<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<itemContainer xmlns="http://omeka.org/schemas/omeka-xml/v5" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://omeka.org/schemas/omeka-xml/v5 http://omeka.org/schemas/omeka-xml/v5/omeka-xml-5-0.xsd" uri="https://hemerotecadigital.uanl.mx/items/browse?tags=Diplomado&amp;output=omeka-xml" accessDate="2026-07-21T14:53:09-05:00">
  <miscellaneousContainer>
    <pagination>
      <pageNumber>1</pageNumber>
      <perPage>20</perPage>
      <totalResults>2</totalResults>
    </pagination>
  </miscellaneousContainer>
  <item itemId="16827" public="1" featured="1">
    <fileContainer>
      <file fileId="14839">
        <src>https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/371/16827/TAURUS._2006._No._6._Nov-Dic._0002016671.ocr.pdf</src>
        <authentication>b4b88b17ccd5f78b0110e23d244e73cd</authentication>
        <elementSetContainer>
          <elementSet elementSetId="4">
            <name>PDF Text</name>
            <description/>
            <elementContainer>
              <element elementId="56">
                <name>Text</name>
                <description/>
                <elementTextContainer>
                  <elementText elementTextId="477743">
                    <text>urente el 2006 comprobamos que las múltiples actividades realizadas en nuestra
institución siempre fueron producto del trabajo colectivo, contexto de colaboración
que distingue a la presente administración.

D

Gracias a lo anterior, algunos de nuestros alumnos obtuvieron reconocimientos decorosos
en el nivel académico, otro sector logró hazañas relevantes en el terreno deportivo, no menos
importantes fueron aquellas actividades extracurriculares que también contribuyeron a la
formación integral de la comunidad estudiantil.
El 2007 no puede ser la excepción, es importante mantener los primeros lugares en las
diversas actividades, continuar con nuestra preparación profesional, involucrarnos en diversas
actividades para alentar la visión académica de los alumnos, pero ante todo, no perder
nuestro espíritu de tolerancia y solidaridad frente a la adversidad.

Biól. Myrella Solís Pérez
Directora

Modernizan espacios académicos
en Preparatoria Núm. 16
Por: José Raymundo Rodriguez López

on el fin de brindar una mejor educación a
la juventud nuevoleonesa, la Preparatoria
Núm. 16 de la UANL puso en operaciones
1O aulas inteligentes, así como las áreas
remodeladas y equipadas de la biblioteca
"Pedro Garfios" y la sala de Cómputo.
El rector José Antonio Gonzáles Treviño
presidió el 8 de noviembre la ceremonia en
la que se oficializó el funcionamiento de estas
nuevas herramientas tecnológicas que serán
útiles para poco más de 3 mil alumnos de
bachillerato de los tres turnos.

para fortalecer todo el sistema de conectividad
en las bibliotecas. Estamos trabajando con
directivos de esta Preparatoria para que los
proyectos que se están inaugurando, estén
incorporándose con muchos de los proyectos
de la Universidad", dijo la directora Myrella
Solís Pérez.

Destacó que la inversión superior a 5 millones
de pesos servirán para que los alumnos se
adapten más rápido al mundo globalizado;
con el auxilio de la más alta tecnología, los
profesores y alumnos desarrollarán nuevas
estrategias de enseñanza-aprendizaje para
"Son áreas nuevas que se acaban de crear su mejor desempeño.

�2

TAURUS

Noviembre-Diciembre 2006

Noviembre-Diciembre 2006

TAURUS

3

FONDO

Primer Lugar en la Olimpiada Estatal de Matemáticas y
digno representante de nuestra institución en la Olimpiada Nacional.
Luis Alberto es compañero del turno uno, grupo 5.

Culminan festejos por el

1

Anillersaño de la

Por: Flor Esthela García Veláxquex

Asesora: MEC Alma Rosa Vázquez Ortiz

32Preparatoria e

on una "Primera Muestra de Talentos Artísticos",
el 1 de noviembre de 2006, culminaron los
festejos del 32 Aniversario de nuestra
preparatoria. Cabe mencionar que como
invitado especial estuvo Guillermo Campa
Gudiño "Topillo" quien ejecutó música de
marimba, la cual entusiasmó a todos los
asistentes en el festejo de clausura.

También debemos mencionar a los siguientes alumnos talentosos
de los tres turnos: Nidia Cristina Morales, Verónica Arredondo,
Jorge Nájera, Rocío A. Méndez, Anabel Mendoza, Braulio
Almanza, Perla Tenorio, Alejandra Cifuentes, Francisco Rodríguez,
Joséline Cisneros, Víctor Gutiérrez, Rubén González, Juan Treviño,
Daniel Villarreol; cada quien en su género dio lo mejor de sí y
con ello lograr que la ceremonia de clausura fuera todo un éxilo.

Primer Lugar en el
Concurso lnterpreparatorias de la Tabla Periódico.
Turno uno, grupo 112.
Asesora: MEC María Amparo Seria Rodríguez

En ésta estuvieron las principales autoridades de nuestra
Preparatoria, maestros y alumnos que aplaudieron las diferentes
interpretaciones que expusieron los alumnos mencionados.
Debemos mencionar también la participación del profesor Héctor
Vallejo (acompañado de una banda), quienes de manera magistral
dieron una audición musical a todos los asistentes.

Inicia diplomado de padres de familia
Por: José Raymundo Rodriguex Lópex

1rector José Antonio Gonzáles
Treviño destacó la implementación
del Diplomado de los Padres de
Familia, el cual contribuye a la
comunicación de los estudiantespodres-maestros, que es muy
importante en esas alturas de la
vida.

"Queremos establecer más comunicación
entre los podres de familia. Creo que hemos
avanzado con firmeza en muchos de los
proyectos que hemos establecido en la
educación media superior, pero nos falta
mucho por hacer, creo que debemos trabajar
coordinadamente poro lograr lo atención
que se merecen los estudiantes", expresó
el rector de la máximo cosa de estudios.

Segundo Lugar en el
Concurso lnterpreparatorias de la Tabla Periódica.
Turno uno, grupo 120.
Asesor: MEC José Osvaldo Fematt Sepúlveda

Biól. Myrella Solís Pérez
Directora

UNIVERSITARIO

�4

Noviembre-Diciembre 2006

TAURUS

TAURUS
Agosto-diciembre 2006

Un semestre con

muchos campeonatos

Por: MEC Maria de Lourdes Rojas Pedraza

E

Coordinación de Tutorías forma parte de un conjunto
de temas que se irán presentando y se relaciona
con la educación del siglo XXI.

La educación de este nuevo siglo está basada en lo que
se llama "los cuatro pilares educativos" que nacieron en
la comunidad europea y fueron planteados por una
Comisión presidida por Jaques Delors en el libro La
educación encierra un tesoro, texto publicado por la
UNESCO.

5

Por: Raúl Montemayor

En el semestre agosto-diciembre del 2006 nuestros
alumnos en el terreno deportivo cosecharon
importantes campeonatos a nivel preparatorias, por
ejemplo: campeonato de atletismo varonil y femenil,
lucha olímpica varonil, tenis varonil, voleibol femenil
"B", voleibol femenil "C", voleibol varonil "B",
voleibol varonil "C", voleibol varonil de playa,
basketbol femenil "C", fútbol americano novatos
categoría "B", entre otros.
Al ser entrevistado el maestro Martín Calvillo dijo:
"Estoy muy orgulloso de todos los alumnos que han
participado en las distintas competencias deportivas,
pues cada uno de ellos dio lo mejor de sí en los
campeonatos obtenidos".

dé lo ed
I artículo que en esta edición comparte la

Noviembre-Diciembre 2006

También agregó: "De manera particular quiero
agradecer todo el apoyo que nos dio la directora,
Myrella Solís Pérez, pues eso fue muy importante
para lograr los distintos campeonatos obtenidos".

navegación ante este mundo complejo y al mismo tiempo
proporcionen una brújula que nos permita navegar en
el mismo.
A pesar de los intentos de las instituciones educativas,
por proporcionar los conocimientos más actuales y cubrir
o toda la población, estas se encuentran ante dos retos
importantes: el primero es que la demanda de la educación
es muy alta, vemos que las escuelas no pueden atender
la gran cantidad de personas que quieren educarse y
por otro lado, se observa que los conocimientos que se
generan día a día, son enormes y que no pueden
transmitirse con la misma velocidad que se generan.

Ahora mostramos un resumen de dicha obra. Empezaremos
por explicar que las instituciones educativas de todo el
mundo se dieron cuenta que con el nacimiento de la Ya no basta con que coda individuo acumule al comienzo
Internet, la globalización económica y de comunidades de su vida una reserva de conocimientos a la que podrá
se planteaban a la educación la siguiente exigencia: las recurrir después sin límites, sino que debe estar en
escuelas deben transmitir, masiva y eficazmente un volumen condiciones de aprovechar y utilizar durante toda la vida
cada vez mayor de conocimientos teóricos y técnicos coda oportunidad que se le presente de actualizar,
en constante desarrollo. Estos nuevos conocimientos profundizar y enriquecer ese primer saber y de adaptarse
deberían ser conocidos por los estudiantes en la forma o un mundo en permanente cambio.
más actual y que ellos pudieran utilizar los mismos en
los campos de trabajo, y de esa manera se transforman Para cumplir con esta perspectiva la propuesta es que la
en una competencia del futuro, y a su vez estar actualizados educación se estructure en torno a cuatro aprendizajes
en su área de trabajo.
fundamentales que en el transcurso de la vida serán paro
coda persona, en cierto sentido y son: aprender a conocer,
Pero ante la gran cantidad de conocimientos que se es decir, adquirir los instrumentos de la comprensión;
generan día a día y ante el cúmulo de información que aprender a hacer, para poder influir sobre el propio
no tienen importancia o trascendencia en la educación entorno; aprender a vivir juntos, para participar y cooperar
y que invaden los espacios públicos o privados, las con los demás en todas las actividades humano, por
instituciones se ven ante la necesidad de diseñar planes último aprender a ser, un proceso fundamental que recoge
de estudio actuales que se conviertan en cortas de elementos de los tres anteriores.

Por: Fabián Ramírez

Dentro de los festejos del 32 Aniversario se llevó
a cabo un concurso en el cual los alumnos de la
Preparatoria Núm. 16 realizarían un slogan para
poner a prueba su capacidad creativa.
Muchos fueron los alumnos que participaron, y en
todos los slogan se veía el interés de ganar y los
esfuerzos que pusieron para realizarlo, pero como
en todo tipo de concurso solo hubo un ganador

este fue el alumno: Rafael lvan Caballero del grupo
l 09 con su slogan "Saber para Vencer".
Cabe mencionar que el alumno Erik E. Jiménez del
grupo l Ol ganó el segundo lugar.
A unque la competencia fue muy reñida el alumno
Rodolfo Alvarado García del grupo l 19 obtuvo el
tercer lugar.

�6

Noviembre-Diciembre 2006

TAURUS

TAURUS

Noviembre-Diciembre 2006

7

a experiencia de la maestra
Adriana Rodríguez, coordinadora
del grupo de pintura, hizo eco de
nueva cuenta con la exposición

L

Emotivo el iuego entre
Tigres y Rayados, clásico
de nuestra escuela

Claro Obscuro.

la exposición de 15 obras de arte en los
jardínes de nuestra preparatoria produjo
exclamaciones poco comunes: ¡que es eso!
¡que extraños papeles! , entre otras
expresiones más audaces por parte de
maestros y alumnos.

Por: José Luis Avolos Luna

1
'

Y los responsables de esas obras de arte
fueron la coordinadora del taller de artes
plásticas, profesora Adriana Rodríguez, el
profesor Alberto Ochoa y la participación
de 13 alumnos, los cuales utilizaron la
técnica de pintura acrílico en blanco y
negro sobre papel estraza. la inauguración
se llevó a cabo el lunes 23 de octubre del
2006, a las 10:00 a.m. En el recorrido
estuvo presente la directora y otras
autoridades de la escuela.

Los deportistas de Toe Kwon Do consiguen medallas
importantes en el introuniversitorio

Por:LulúPeraha

E

I jueves 12 de octubre se realizó lo final
del clásico Tigres vs. Rayados, ésta se
llevó a cabo en las conchos de nuestro
preparatoria. El juego inició o las 5:00
p.m. y concluyó 2 horas más tarde debido
al entusiasmo e interés de los jugadores.

Suspenso y
emoción en los
penales
Debido a que ninguno de los dos equipos fue superior

El primer gol se anotó o los 15 minutos
del partido por el equipo de los Rayados.
Posteriormente al minuto 22 cayó el
segundo gol. Y con este marcador se
llegó el medio tiempo y los equipos se
retiraron al tradicional descanso.

en el tiempo reglamentario, ambos equipos se fueron
a penales en donde hubo más de l O tiros por cada
equipo, sin embargo, como en todas las batallas tiene
que haber un ganador y un perdedor, esta vez los
Tigres obtuvieron el campeonato de esta convocatoria,
pues el marcador final quedó 12 tantos contra l l .

Inició el segundo tiempo, en donde el
primer gol fue realizado por los Tigres,
por el alumno José Rubén González
Gutiérrez, y antes de terminar el partido
cayó un gol para empatar el juego
anotado por el alumno César Javier
Herrero Pardo con el cual el partido
concluyó.

1 11 de noviembre del 2006 se realizó el torneo intrauniversitario de Tae Kwon

Do, evento que se desarrolló

en las instalaciones deportivas de FACPYA. Nuestra preparatoria siempre ha desarrollado un papel

Es importante resaltar, pese a que el equipo de los

importante en el rubro de las artes marciales. El importante número de medallas obtenidas se logró, gracias

Tigres no contaba con la gran porra como la tenían

a la dedicación que el entrenador, Joaquín Alonso Martínez, mantuvo con sus pupilos; coordinador que

los Rayados los Tigres salieron triunfantes.

con acierto ha sabido conducir a los alumnos en el difícil terreno de las artes marciales. Del mismo modo
Toda la comunidad de la Preparatoria Núm. 16 disfrutó
como nunca este partido pues cada uno de los jugadores
de ambos bandos dieron lo mejor de sí.

el apoyo brindado por la directora, ha sido básico en la cosecha de las medallas obtenidas.

�TAURUS

8 Noviembre-Diciembre 2006

Buzó
Fundación de Monterrey
Un 20 de septiembre de 1596 Como prueba de la conquista
y en honor a su Virrey
en su caballo galopante
le pusieron por nombre
Diego de Montemayor
la
Ciudad de Monterrey.
llega triunfante.
Cansados de tanto andar
rodeados de tantos peligros
buscando donde descansar
su familia y sus amigos.
Hasta un valle llegaron
se llamaba Sta. Lucía
y ahí la Ciudad fundaron
por lo hermoso que se veía.

en

o
G)

ene
a, ~ca

.. ..

oº
,,a.
ca E

....
ene
:so
--U
.. G)

Es hermoso contemplar
con su porte y galanura
o don Diego de Montemoyor
con su hermoso vestidura.

Nidia C. Morales Bemol
Grupo 216

URIS

�</text>
                  </elementText>
                </elementTextContainer>
              </element>
            </elementContainer>
          </elementSet>
        </elementSetContainer>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="371">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="3300">
                  <text>Taurus</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="41">
              <name>Description</name>
              <description>An account of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="479032">
                  <text>Revista de la Preparatoria No. 16 editada como un suplemento estudiantil. Da testimonio de la vida estudiantil, académica, cultural y deportiva de la Preparatoria No. 16.</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
      <elementContainer>
        <element elementId="102">
          <name>Título Uniforme</name>
          <description/>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="466918">
              <text>Taurus</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="97">
          <name>Año de publicación</name>
          <description>El año cuando se publico</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="466920">
              <text>2006</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="99">
          <name>Época</name>
          <description>Época del la revista</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="466921">
              <text>Nueva Época</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="54">
          <name>Número</name>
          <description>Número de la revista</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="466922">
              <text>6</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="98">
          <name>Mes de publicación</name>
          <description>Mes cuando se publicó</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="466923">
              <text> Noviembre-Diciembre</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="101">
          <name>Día</name>
          <description>Día del mes de la publicación</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="466924">
              <text>1</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="100">
          <name>Periodicidad</name>
          <description>La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual)</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="466925">
              <text>Trimestral</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="103">
          <name>Relación OPAC</name>
          <description/>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="466942">
              <text>https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaAvanzada&amp;bibId=1753791&amp;biblioteca=0&amp;fb=20000&amp;fm=6&amp;isbn=</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
      </elementContainer>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="466919">
                <text>Taurus Espacio de comunicación para los alumnos de la Preparatoria 16 UANL, 2006, Nueva Época, No 6, Noviembre-Diciembre</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="466926">
                <text>Solís Pérez, Mireya, Directora</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="466927">
                <text>Cultura</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="466928">
                <text>Deportes estudiantiles</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="466929">
                <text>Academia</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="466930">
                <text>Educación Media Superior</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="466931">
                <text>Publicaciones periódicas</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="466932">
                <text>Revista de la Preparatoria No. 16 editada como un suplemento estudiantil. Da testimonio de la vida estudiantil, académica, cultural y deportiva de la Preparatoria No. 16. </text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="466933">
                <text>Universidad Autónoma de Nuevo León, Preparatoria No 16</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="37">
            <name>Contributor</name>
            <description>An entity responsible for making contributions to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="466934">
                <text>Castillo Ramírez, Ernesto, Editor</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="466935">
                <text>Dávila Gómez, Armando, Comité Editorial</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="466936">
                <text>01/11/2006</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="51">
            <name>Type</name>
            <description>The nature or genre of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="466937">
                <text>Revista</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="466938">
                <text>text/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="466939">
                <text>2016671</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="48">
            <name>Source</name>
            <description>A related resource from which the described resource is derived</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="466940">
                <text>Fondo Universitario</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="466941">
                <text>spa</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="86">
            <name>Spatial Coverage</name>
            <description>Spatial characteristics of the resource.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="466943">
                <text>San Nicolás de los Garza, N.L., (México)</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="68">
            <name>Access Rights</name>
            <description>Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="466944">
                <text>Universidad Autónoma de Nuevo León</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="96">
            <name>Rights Holder</name>
            <description>A person or organization owning or managing rights over the resource.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="466945">
                <text>El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
    <tagContainer>
      <tag tagId="6500">
        <name>Cultura</name>
      </tag>
      <tag tagId="11583">
        <name>Deporte</name>
      </tag>
      <tag tagId="29733">
        <name>Diplomado</name>
      </tag>
      <tag tagId="6488">
        <name>Educación</name>
      </tag>
      <tag tagId="24010">
        <name>Festejos</name>
      </tag>
      <tag tagId="34084">
        <name>Tae Kwon Do</name>
      </tag>
    </tagContainer>
  </item>
  <item itemId="14016" public="1" featured="1">
    <fileContainer>
      <file fileId="12084">
        <src>https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/313/14016/INNOVA_2001._Vol._1._No._3._Noviembre._0002016023.ocr.pdf</src>
        <authentication>00b0284ce57d47774383b223b745e09a</authentication>
        <elementSetContainer>
          <elementSet elementSetId="4">
            <name>PDF Text</name>
            <description/>
            <elementContainer>
              <element elementId="56">
                <name>Text</name>
                <description/>
                <elementTextContainer>
                  <elementText elementTextId="393410">
                    <text>Comunicación Institucional
de la Universidad Autónoma
de Nuevo León
año 1 / No.3 /Noviembre 2001

LA UNIVERSIDAD Y LOS VALORES

■■ •a. ■■

Los cuatro pilares de "Educación para la Vida" que son
ser, conocer, hacer y servir, subrayan la necesidad
insoslayable de que la formación de valores es una tarea
de primer orden en n~estra Universidad; que para ser
abordada se hace necesario definir las vías y k&gt;s métodos
que contribuyan a la formación de los valores humanos y
cualidades morales desde nuestra Institución.
Muchos consideran que e¡o es una función de la Educación
Básica o Media Superior.r que la Educación Superior se
debe limitar a la t~nsmisi~e conocimientos. La enseñanza
centrada en el profesor y no en el estudiante, donde
éste
_..,,.
último EIB un receptor pasivo qe información y no se constitlilye
~

en un protagonista 9ctivo dEf su·aprendizaje; la no valoración
de las capacidades del estudiante para crear e innovar,
constituyen las principales barreras a la formación de valores.

o
Los Profesores de nuestra Institución adoptan un enfoque pedagógico que les permite enseñar y
formar determinadas cualidades y rasgos de la personalidad profesional a través de la práctica diaria
y con el ejemplo, nunca mediante el discurso, aunque en ocasiones se hace necesario. Formar
profesionales que estén preparados para vivir y transformar su época, que sean altamente competentes,
con un elevado sentido social y que se sientan plenamente realizados como personas es el objetivo~
de nuestra Institución.
Dr. Luis J. Galán Wong

Rector de la UAN.L.

La Secretaría de Asuntos
Universitarios, a través de la
Dirección de Actividades
Estudiantiles, llevó a cabo las
eliminatorias del festival de la
canción "La Universidad Canta
2001" los días 12, 13, 14 y 15 de
noviembre en el Aula Magna "Fray
Servando Teresa de Mier" .

~
,4ucación
~
voa
~

PCl&lt;O LO

En estas eliminatorias participaron
alrededor de 60 participantes, entre
los que destacaron solistas, grupos,
duetos y tríos, lo que demuestra la
gran aceptación que tienen este tipo
de eventos entre la comunida d
universitaria.

.'

�l
El Dr. Luis J. Galán Wong, Rector de esta Universidad

CENTRO DE TRANSFERENCIA DE TECNOLOGÍA

Como un balance positivo y de gran calidad en cuanto

y Francisco Trillas Mercader, Director General de Editorial Trillas,
firmaron un convenio para difundir nacional e internacionalmente
las publicaciones de obras elaboradas por catedráticos,
investigadores y alumnos de la UANL.
Así es que de ahora en adelante los libros que se realicen en
la Universidad serán distribuidos en las principales ciudades de
la República Mexicana, así como algunos países de América
Latina.

a contenido y participación calificó el Dr. Rodolfo Quintero Ramírez
la labor del Diplomado "Estrategias para el financiamiento de la
investigación y el desarrollo científico y tecnológico en el ámbito J
universitario", del Centro de Transferencia de Tecnología, que
finalizó el pasado 3 de octubre.
El Diplomado en el que tomaron parte aproximadamente
150 investigadores de la UANL, durante 24 sesiones, tuvo como
objetivo proveer a los académicos de la Universidad de nuevas
herramientas para la búsqueda en el futuro de nuevos
financiamientos para hacer tarea de investigación y desarrollo.

Firman

convenio la UANL con la empresa Galvak que
permitirá a estudiantes de la Facultad de Salud Pública y Nutrición
hacer sus prácticas profesionales y realizar estudios de
investigación, así mismo, los maestros y estudiantes de la
Facultad capacitaron a los trabajadores de Galvak en el campo
de la nutrición, seguridad, higiene y salud.
El convenio establece la publicación de material informativo
impreso con investigación de la UANL y los recursos económicos
de Galvak.

"En el curso hicimos una revisión muy amplia de lo que está pasando a nivel nacional e
internacional, trajimos conferencistas del país y del extranjero y, yo diría, que sabemos que está
pasando y hacia dónde van las cosas, ya dependerá de la tarea nuestra si lo aprovechamos o no",
comentó

uintero Ramírez.

El coordinador del Centro de Transferencia de Tecnología e la UANL agregó que
este Diplomado que inició el mes de julio, abre a la Institución una importante puerta como es la
búsqueda de más fondos para sus tareas de docencia e investigación.
Con la culminación del Diplomado su cumple una de las primeras metas del Centro de Transferencia
de Tecnología, cuya función principal es de vincular la producción científica de la UANL con el sector
roductivo.

La clausura del Diplomado estuvo a cargo del Rector de la UANL, Dr. Luis J. Galán Wong,
"Yo si quisiera que todos los compromisos que ustedes establezcan con las dependencia o con los
grupos de investigación realmente los aterricen y que hagan que esos compromisos den resultados",
mencionó.

El ejecutivo universitario instó a los asistentes a impulsar la investigación en la planta
docente y se pronunció para los compromisos que se generen con el CTT sean de calidad competitiva.
Adicionalmente el Centro de Transferencia de Tecnología para cerrar el año ofrecerá cinco
cursos, algunos serán en conjunto con CONACYT, referentes a la formulación de proyectos, de
captación de recursos para investigación, sobre búsqueda tecnológica y otro más sobre escritura de
patentes.
Además está realizando un inventario sobre investigación y servicios tecnológicos que pudiera
ofrecer la Universidad al sector empresarial del estado y del país, informó Rodolfo Quintero Ramírez.

~

l,.~

~

ucación

lO 'IOCJ

r

La UAN L y la Secretaría de Medio Ambiente y Recursos
Naturales (SEMARNAT) firmaron un convenio con el fin de llevar
a cabo programas educativos y de capacitación para la protección
de los recursos naturales. De esta manera, los jóvenes
universitarios tendrán más elementos de juicio para tomar
decis iones que no afecten al medio que los rodea .

�o

~

Nelly Sánchez Meraz fue coronada el 23 de octubre como nueva
Señorita Universidad 2001. La estudiante de

LS O

. 13 -ubicada

en municipio de Allende- se adjudicó
Preparatoria y Señorita Simpatía, sit ción que se presenta por primera
vez en la historia del certamen estudian .
Durante la primera etapa, las universitarias se presentaron portando un
vestido de coctel olor negro, donde mencionaron su nombre y la dependencia
que rep, sentaban.

steriormenté, las aspirantes al galardón universitario

desfila on en traje de no he.

Teni,mdo como es

Lu go del intermedio menizado por la música de "Big Band de Monterrey",

la gran sala del

se con cieron a las diez;finalistas; en esta etapa, las estudiantes respondieron
a una pregunta que ellas mismas eligieron de ente unos sobre ~ rrados. Los 16 años de edad
conductores del evento leyeron los cuestionamientos sobre temas como el papel
de la mujer en la globalización, el de orte, así como problemas actuales.
El Dr. Luis J . Galán Wong, Rector de la UA
Nelly Sánchez Meraz. Sandra

, colocó la banda distintiva a

lena Narváez Butró

de la Facultad de Artes

Escénicas, fue seleccionada como suplente, mientras que Leticia Treviño Zamora

Para festejar su 54 Aniversario, la Facultad de lngenieríél
Mecánica y Eléctrica a través de su proyecto "Norma
9001 .2000 Internacional de la Administración de la Calidad IS
9001 :2000", realizó un Simposium sobre Educación, Cienci
y Tecnología, del 20 al 26 de octubre del presente año, en
el Auiiitorio de la Biblioteca Universitaria "Raúl Rangel Frias"
Posteriormente las actividades se realizaron en la
instalaciones de FIME, logrando alcanzar los objetivos d~
enseñanza-aprendizaje y aseguramiento de la calidad y
competitividad de los servicios educativos. Todo el esfuerzo
se vio reflejado con la participación e interacción de los
maestros, alumnos y personal administrativo de esta
Facultad.
•

fue
por el jurado, luego
tapas en

las q

aspiran es de las di
dependrncias de 1a

Centro de Calidad
Fl'.\1 E

dieron ~uestra de su
belleza, simpatía, d

de la Facultad de Salud Pública y Nutrición fue de ~gnada como Señorita
Fotogenia.

Siguiendo con el lema "Educación para la Vida", la Facultad de
Ingeniería Mecánica y Eléctrica puso en marcha el proyecto para la
implementación del Sistema de Administración de la Calidad de la Norma
Internacional ISO 9001 :2000 con los siguientes objetivos:

e 23 a 28 e octub e se llevó a cabo la O
Semana Nacional de Ciencia y Tecnología o
Preparatoria No. 3. Este evento inic'ó con la confer
magistral del Dr. Luis J. Galán Wong titülada: "A
Biológicas".
·e · principal de esta Semana es dar a co~
los trabajos de investigación de nuestra Cas
Estudios y como contribuye la Universidad a soluc o
los problemas locales, regionqles y nacion 1

Contar con un sistema que asegure la confiabilidad de la
calidad
de sus servicios educativos y optimización de costos .
Incrementar sus niveles de competitividad y su efectividad .
Lograr un alto impacto positivo en todas las partes interesadas:
estudiantes, sociedad y posibles alianzas estratégicas.
La Política de Calidad es satisfacer y superar las expectativas de
la sociedad del estudiante, del personal docente y administrativo,
detectando sus requerimientos, evaluando y organizando la calidad
de sus servicios, implantando acciones de mejora y contribuyendo
al desarrollo de la Universidad.

�1
1

71 Aniversario de la Escuela Industrial v

1

1

La Fundación UANL, A.C., proyecto iniciado durante el rectorado del Dr. Reyes s.
Tamez Guerra, es un instrumento jurídico legal que permite recabar fondos para apoyar proyectos
de la Universidad, teniendo como objetivo primario acercarse a los exalumnos de la UANL,
brindán~oles la oportunidad de participar en el desarrollo de esta Máxima Casa de Estudios.
El Consejo Directivo de esta Fundación tomó protesta en septiembre de 1999, en una visita que
el entonces Presidente, Dr. Ernesto Zedilla Ponce de León, efectuó a la UANL.
Actualmente la Fundación cuenta con 27 miembros fundadores, los cuales son distinguidas
personalidades que han destacado en diferentes medios:

C.P. Miguel C. Barragán Villarreal
Sr. Don Jaime Benavides Pompa
C.P. Javier Fernando Benítez Gómez
Sr. Don José Calderón Ayala
lng. Félix Cantú Ayala
Lic. Napoleón Cantú Cerna
lng. Héctor Cruz Ponce
Lic. Rogelio Elizondo González
Lic. Policarpo Elizondo Gutiérrez
Dr. Héctor Fernández González
Sr. Don Jorge Fernández Ruiloba
Lic. León A. Flores González
Sr. Don Lorenzo Garza Sepúlveda
Sr. Don Alejandro Garza Lagüera
Lic. Sergio González Gálvez
lng. Francisco González Sebastia
Dr. Ignacio Guzmán Valdés
lng. Jesús Herrera Gutiérrez
lng. Fausto !barra de la Garza
lng. Genaro Leal Martínez
lng. Genaro Levinson Marcovich
Lic. Rodolfo Martínez Delgado
Dr. Roberto Moreira Flores
Lic. Arturo M. Quintero Troncoso
Sr. Don Ciriaco Rodríguez Flores
Sr. Don José Sandler Gurvitz
C.P. Julio C. Villarreal Guajardo

Preparatoria Técnica "Alvaro Obregón"

El pasado 4 de octubre, la Escuela Industrial y

••

J
l

~
.

;

Preparatoria Técnica "Álvaro Obregón" cumplió 71
años de vida formando recursos humanos de alto
nivel. Para celebrar este aniversario, los estudiantes
de la Preparatoria realizaron una muestra técnica
- cultural en donde dieron a conocer los trabajos
realizados en las diferentes carreras que se ofrecen:
electricista, técnico en aire acondicionado, técnico
en turismo, técnico dibujante, técnico en trabajo
social, laboratorista, entre otras.

También contaron con un ciclo de conferencias donde destacaron los temas de
liderazgo, drogadicción, motivación, taller literario y comunicaciones móviles.
Así mismo, el Rector, Dr. Luis J. Galán Wong, otorgó equipos nuevos para los
laboratorios al Director de la escuela, lng .José Efrén Castillo Sarabia.

La Universidad Autónoma de ~uevo León tuvo el honor de
presentar la Primera Feria Internacional del Libro Universitario,
organizado por el personal de la Capilla Alfonsina, quienes se esmeraron

1

por presentar un evento de calidad internacional. Entre las actividades

'

que enmarcaron la feria destacan la muestra gastronómica y artesanal
del estado de Nuevo León, el ballet folklórico, exposiciones, presentación,
exposición y venta de libros, congresos, conciertos e incluso muestra de
cine.

La Fundación t~n~rá una duraci?n de 99 años y no perseg.uirá ningún propósito de
lucro, ya sean econom,cos o comerciales, debido a que es una Institución filantrópica
con autonomía para definir sus programas y proyectos.

~ ~ucación
l,..~

PCl&lt;a LO VDCI

Con este evento la Capilla Alfonsina conmemoró su XXI Aniversario
demostrando que la UANL promueve la cultura en la comunidad
universitaria.

�El pasado 13 de septiembre se realizó
la presentación del Anuario HUMAN/TAS
2001, publicación del Centro de Estudios
Humanísticos en la Biblioteca Universitaria
"Raúl Rangel Frías". Este Anuario se enfoca
a la investigación humanística , dividido en
cuatro secciones (Filosofía, Letras, Ciencias
Sociales e Historia) y una sección de
comentarios actuales.
El Dr. Agustín Basave Fernández del Valle, Director del Centro, y cada

días 22 y 23 de octubre se llevó a cabo
ultad de Contaduría Pública y Administración el
grado en el Extranjero, organizado por el Depart
P sgrado de esta Universidad en colaboración con el
y e Estudios Superiores de Monterrey, la Universida.d
U~iversidad Regiomontana y la Asociación Mexicana p
1nternacional.

coordinador de sección, colaboran con un trabajo de investigación en este Anuario
e numero

s e ano co a oraron mves 19a ores nac1ona es e

· nales con artículos de ran interés. Durante la ceremonia de resentación
el Dr. Agustín Basave Fernández del Valle presentó el tema "Humanismo
Ecuménico Plenario frente a la Globalifobia y a la Globalifilia".

E¡ el Taller participaron representantes de la Secretqirí
teriores, de la Embajada de Canadá, CONACYT, Edu
neo Mundial, así como representantes de las instituciqne
ienes dieron información acerca de los programas die
o ofrece.

r

evento acudieron los estudiantes interesados en e
uisitos y opciones para realizar estudios

S desea conocer más información, el Departa
P sgrado edita un Boletín Informativo llamado "Educ
e donde se publica todo tipo de información relaci
e el extranjero. Visite la página en Internet

· Eres E resado de la UANL?

La Dirección del Programa de Egresados y la Fundación UANL iniciaron
un proyecto que tiene como objetivo la integración de una base de datos
de egresados de la UANL, tanto de licenciatura como de maes~ía..~l
principal objetivo de este proyecto es mantener un enlace entre la lnstituc1on
y sus egresados con el fin de mantenerlos informados sobre los cursos de
educación continua y actualización en su área profesional u otras áreas
de interés.
El formato podrá ser solicitado y llenado en la planta baja de la Torre de Rectoría.
O comuníquese al teléfono 83 29

40 00 ext. 6592, 6593 , 6594.

1

�eQué es
OO[l]DTI~~ ;a
La Capilla Alfonsina tuvo el agrado de
presentar la exposición de la artista Saskia
Juárez, "Sensación de lo Breve", fa cual
muestra óleos plasmados de imágenes
representativas de algunos lugares del Estado
de Nuevo León, como Mina, Laguna de
Sánchez, Zaragoza, Dr. Arroyo, entre otros.
Graduada del Taller de Artes Plásticas de
esta Universidad y ex catedrática de la Facultad
de Artes Visuales, Saskia se considera una
pintora regionalista y tiepe bien definido su
estilo. Para ella "cada pedazo de cuadro es un
instante de la imaginación"'.

A

Es el nuevo sistema telefónico de información de la
Universidad Autónoma de Nuevo León.

cQué Upo de información proporciona?
IIIIIIInformación sobre el actual ciclo escolar
U La ubicación y los teléfonos de las distintas dependencias y facultades de la UANL
1111:JLos requisitos para cualquier trámite escolar
OEventos culturales, académicos y deportivos

c:Qué horario tiene?
El sistema UNITEL proporciona información las 24 horas del día.

.:Cuáles son las ventaias que ofrece UNITEl?
D Resolver en una llamada dudas específica
&amp; Dar fluidez a cualquier trámite

In Corpore

IIDI Conocer los eventos más importantes del momento
Además en el

correo de VOZ, con un mensaje del Sr. Rector, usted podrá expresar cualquier

duda, comentario y opinión al que se le dará seguimiento y atención de inmediato.

~a expo,sició~ "In Corpore" Figura Humana en Cerámica se
inauguro el d1a 16 de octubre en las galerías de la Bibliqteca
Universitaria "Raúl Rangel Frías".
Esta exposición es una muestra de esculturas en cerámiea de
los socios que integran la Sociedad Mexjcana de Cerámica de
la zona norte.
1~ Corpore es una propuesta muy amplia, ya que presenta
figuras humanas que van desde cuerpos femeninos, torsos,
huellas, manos, representaciones de¡ la muerte y formas
abstractas y surrealistas.
Esta muestra permanecerá hasta el 18 de noviembr~ del
presente año.
Visite la página: www.bmu.uanl.mx

cQué número tengo que marcar?

Atención personalizada de información
en la planta baja de la Torre de Rectoría de las
6:00 AM a 8:00 PM.
Atención de operadora en el conmutador
83 29 40 00 de 8:00 AM a 8:30 PM
y los sábados de 8:00AM a 3:00PM

~
"-~

~

ucación

L0\/00

Dr. Luis J. Galán Wong
Rector

lng. María del Carmen Martínez Cejudo
Secretaria de Asuntos Universitarios

dk,2\'"V

�Reciclemos Juntos es un proyecto que la Dirección
de Comunicación e lmagén, que pertenece a la Secretaría
de Asuntos Universitarios, comenzó en Septiembre del
presente año y tiene como objetivo principal cuidar el
medio ambiente. Actualmente, en la Torre de Rectoría
se contribuye en el reciclado de papel, recolectando
1,500 kilos en los primeros dos meses, lo que en cifras
significa que se sa_lvan 25 árboles.

Dentro de la Universidad Autónoma ci,e Nuevo León
participan en este proyecto las Facultades de Ciencias
Qui.micas, Arquitectura, Ciencias Biológicas , FIME, y las
Preparatorias 1, 7 y 9.

El pasado 15 de noviembrS',

estas dependencias

estuvieron presentes en la 4ta. Feria del Reciclaje,
organizada por el Gobierno del Estado de Nuevo ·León.
Dentro de esta feria hubo actividades culturales,
artísticas-; conferencias, talleres, desfile alusivo al
reciclaje, así como un pabellón industrial y cultural.

En esta feria el lema principal fue "Separa los desechos".
Todos los desperdicios como papel, cartón, plástico,
__,
aluminio, metal y vidrio tleben volver a utilizarse.
Separarlos contribuye al reciclaje y ayuda a cuidar el ·
medio ambiente .

Rector.................................................... .Dr. Luis J. Galán Wong
Secretario General... .......:................... ..... lng. José Antonio González Treviño
Secretaria de Asuntos Universitarios ...... .lng. María del Carmen Martínez Cejudo
Directora de Comunicación e Imagen ......... Lic. Maye/a Rodríguez González
Editores ........................................................... Dr. Juan Antonio García Salas, Dr. Hugo Alberto Luna O/vera
Coordinadora de Redacción ......................Lic. Nadia Elizabeth Macias Nicanor
Coordinador de Diseño ................ ............Lic. Alejandro Aguillón Valdez
Colaboración .......................................... Lic. Luis Alfonso Franco García
Lic. Eduardo Loredo Rivera
Lic. Efraín Aldama Villa
Lic. Héctor Olmedo Sauceda
Paulina Martínez Rodríguez
Norma González
Comenta JOS

= nd

1a

anl,a;hc-tmail.com

�</text>
                  </elementText>
                </elementTextContainer>
              </element>
            </elementContainer>
          </elementSet>
        </elementSetContainer>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="313">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="3242">
                  <text>Innova : comunicación institucional de la Universidad Autónoma de Nuevo León</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="41">
              <name>Description</name>
              <description>An account of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="479088">
                  <text>Revista de comunicación institucional de la UANL. Editado por Juan Antonio García Salas. Contiene información académica, estudiantil, deportivas, notas culturales y administrativas de la Máxima Casa de Estudios.</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
      <elementContainer>
        <element elementId="102">
          <name>Título Uniforme</name>
          <description/>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="387301">
              <text>Innova : Comunicación Institucional de la Universidad Autónoma de Nuevo León</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="97">
          <name>Año de publicación</name>
          <description>El año cuando se publico</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="387303">
              <text>2001</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="53">
          <name>Año</name>
          <description>Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación.</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="387304">
              <text>1</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="54">
          <name>Número</name>
          <description>Número de la revista</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="387305">
              <text>3</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="98">
          <name>Mes de publicación</name>
          <description>Mes cuando se publicó</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="387306">
              <text> Noviembre</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="101">
          <name>Día</name>
          <description>Día del mes de la publicación</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="387307">
              <text>1</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="100">
          <name>Periodicidad</name>
          <description>La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual)</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="387308">
              <text>Irregular</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="103">
          <name>Relación OPAC</name>
          <description/>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="387326">
              <text>https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaAvanzada&amp;bibId=1752164&amp;biblioteca=0&amp;fb=20000&amp;fm=6&amp;isbn=</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
      </elementContainer>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="387302">
                <text>Innova : Comunicación Institucional de la Universidad Autónoma de Nuevo León, 2001, Año 1, No 3, Noviembre</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="387309">
                <text>Rodríguez González, Mayela Guadalupe, Directora</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="387310">
                <text>Universidad Autónoma de Nuevo León</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="387311">
                <text>Cultura</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="387312">
                <text>Deportes estudiantiles</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="387313">
                <text>Academia</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="387314">
                <text>Educación Superior</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="387315">
                <text>Publicaciones periódicas</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="387316">
                <text>Revista de comunicación institucional de la UANL. Editado por Juan Antonio García Salas. Contiene información académica, estudiantil, deportivas, notas culturales y administrativas de la Máxima Casa de Estudios. </text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="387317">
                <text>Universidad Autónoma de Nuevo León, Secretaría de Asuntos Universitarios, Dirección de Comunicación e Imagen</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="37">
            <name>Contributor</name>
            <description>An entity responsible for making contributions to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="387318">
                <text>García Salas, Antonio, Editor</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="387319">
                <text>Aldamoa Villa, Efraín, Colaborador</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="387320">
                <text>01/11/2001</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="51">
            <name>Type</name>
            <description>The nature or genre of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="387321">
                <text>Revista</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="387322">
                <text>tex/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="387323">
                <text>2016023</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="48">
            <name>Source</name>
            <description>A related resource from which the described resource is derived</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="387324">
                <text>Fondo Universitario</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="387325">
                <text>spa</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="86">
            <name>Spatial Coverage</name>
            <description>Spatial characteristics of the resource.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="387327">
                <text>[San Nicolás de los Garza, N.L., México]</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="68">
            <name>Access Rights</name>
            <description>Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="387328">
                <text>Universidad Autónoma de Nuevo León</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="96">
            <name>Rights Holder</name>
            <description>A person or organization owning or managing rights over the resource.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="387329">
                <text>El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
    <tagContainer>
      <tag tagId="29734">
        <name>Aniversario</name>
      </tag>
      <tag tagId="29295">
        <name>Calidad</name>
      </tag>
      <tag tagId="12445">
        <name>Convenios</name>
      </tag>
      <tag tagId="29733">
        <name>Diplomado</name>
      </tag>
      <tag tagId="27065">
        <name>Educación ambiental</name>
      </tag>
      <tag tagId="9496">
        <name>Profesores</name>
      </tag>
      <tag tagId="29735">
        <name>Taller</name>
      </tag>
      <tag tagId="7149">
        <name>Universidad</name>
      </tag>
      <tag tagId="29729">
        <name>Universidad canta</name>
      </tag>
      <tag tagId="9116">
        <name>Valores</name>
      </tag>
    </tagContainer>
  </item>
</itemContainer>
