1 20 65 https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/300/21327/Gaceta_Universitaria_2012._Ano_5._No._12._0002015857.ocr.pdf e813a117511e282c6925956bcc843366 PDF Text Text •UANL. RI.O ISSN: 2007-1728 UANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN • (>,gano Oficial de Publicaclón y Difusión de la Universidad Autónoma de Nuevo I.Bón. Publicación Mensual Universidad Autónoma de Nuevo Léon® San Nicolás do los Ga,za, Nuevo León Octubro 2012 Año 5, Núm. 12 li:\2020 '!a'UANL ¡S(GUENOSI (J /uanlred t# @uanl �9uANL l/NIVERSIDAO Al.JTÓNOMA OEJ,,1JEVO ~ ... ...... Gaceta Univerlllalla UANL Octulire de 2012 1 • Una publicación de la Universidad Autónoma de Nuevo León , Indice Página Dr. Jesús Ancer Rodríguez Rector Jng. Rogelio G. Garza Rivera Secretario General Dr. Ubaldo Ortiz Méndez Eventos Setretario Académlto El ganador del Premio México de Ciencia y Tecnología 2011 dicta conferencia en la UANL 5 Distinguen educación técnica de la UANL 7 Dra. Eslhela Gutiérrez Garza Secretaria de Desarrollo Sustentable Crean Consejo Consultivo Internacional de Arquitectura 9 Lle. Rogelio Villarreal Elizondo Secretario de Extensión y Cultura Seis décadas de formar profesionales en los negocio~ 11 Dr. Filiberto de la Garza Ortiz Impartirá UANL Maestría en Medicina Tradicional China 13 Lle. Jaime Javier Gutiérrez Arg11elles Abogado General Tigres al mundial de clubes de voleibol 15 lng. José Luis Arredondo Díaz Industria de la Construcción otorga becas a universitarios 17 Lle. Natanael Ramos Hemández Diseño Consolidan Federaciones Universitarias 19 Lle. Carlos González Santos Lic. Daniel Tovar Dfaz Colaboradores Cambian vidas estudiando entre estudiantes 21 Entregan Medalla "Dr. José Eleuterio González" 22 Referente de la ingeniería en el Norte de México 24 Dr. Mario César Salinas Cannona Secretario de Investigación, Innovadón y Posgrado MA. Cannen del Rosario de la Fuente García Secretaria de Desarrollo Económico Secretario de Asuntos Universitarios Editor Responsable Lic. Efraín AJdama Villa Fotograr1a Lic. Esperanza Anncndáriz Chavez lng. Oámaris González Muñiz Lic. Veronica Daniela Arredondo Arias Redacción Gaceta Universitaria Universidad Autónoma de Nuevo León, Afio S, N" 12, octubre 2012. Fe<:ha de public-aciOO: 31 de octubre de 2012. Gaceta mensual, editada y publicada por la Universidad Autónoma dc Nuevo León, a través dc la Secretaria General. Domicilio de ta publicación: Av. Pedro de Alba SIN. Tom: de Rectoría, piso S", Ciudad Universitaria, San Nicolú de los Gana, Nuevo León, Méxi<:o, CP. (16451. Teléfono: + 52 81 83294000. Fax: + 52 81 83294000. lm¡ncsa por: Difusión e Imagen Empresarial S.C .. Pirineos 617 esquina con Belisario Domfnguez Col. Obispado, C.P. 640SO, Monterrey. Nuevo León Mixico. Fecha de 1erm_inación de impresión: 22 de octubre de 2012, TiraJe: 5,CXXI ejemplares. Distribuido por: Universidad Autónoma de Nuevo León, a través de la Secretada General, Av. Pedro de Alba SIN, Tom de Rectoría, piso 5", Ciudad Universitaria, San Nicolás de los Garza, Nuevo Loón, México, C.P. 66451. Nómero de reserva de derechos al uso exclusivo del titulo Gaceta Universitaria Universidad Autónoma de Nuevo León otorgada por el Instituto Nacional del Derecho de Autor: 042010-101212534600-109, de fecha 12 de octubre de 2010. Número de certificado de lici1ud de tiUtlo y conlenido: 15,142 de fecha 28 de marzo de 201 l, concedido ante la Comisión Calificadora de Publicaciones y Revistas Ilustradas de la Secretarla de Gobernación. ISSN 2007-1728. Registro de marca ante el Jnstiuno Mexicano de la Propiedad Industrial: 1.229,785. Las opiniones y coolenidos expresados e11 los a:idculos. son respon~bilidad exclusiva de los autores. Prohibida su reprodu<:ción total o parcial, en cualquier forma o medio, del contenido editorial de este número. Impreso t11 México Todos los derecho& menados CI Copyright 20l2 Rinde su Tercer Informe de actividades y recibe el Premio SEP-ANUIES al Desarrollo y Fortalecimiento Institucional 26 Academia robustece industria automotriz 28 Conjuntan academia, deporte e investigación 30 3 �Gaceta Univenitaria UANL Octubre de 2012 EL GANADOR DEL PREMIO MÉXICO DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA 2011 DICTA CONFERENCIA EN LA UANL EVENTOS El Rector de la UANL, Jesús Ancer Rodríguez, y el ganador del Premio México 2011, Carlos López Otín, entre otras personalidades universitarias. 3 de octubre de 2012. En relación al cáncer, en un futuro próximo una de cada tres personas padecerá una enfermedad oncológica, cifra que lejos de ser alarmante, es el reflejo de la vida actual: la esperanza de vida es mayor y las estrategias de diagnóstico permiten detectar más oportunamente los tumores. "Y antes estas estadísticas, el compromiso está en redoblar esfuerzos en investigación, porque en este momento el cáncer acaba de superar la primera causa de muerte, que eran las enfermedades cardiovasculares; eso indica que hay que ponerse a trabajar para que la atención oncológica sea capaz de encontrar respuesta para aquellos tumores que hoy por hoy no se pueden curar todavía, o -al menos- convertirlos en una situación crónica con la que se pueda vivir el mayor tiempo posible", expresó el doctor Carlos López Otín. El ganador del Premio México de Ciencia y Tecnología 2011 dictó la conferencia "El paisaje genómico del cáncer y del envejecimiento" en el Centro de Investigación y Desarrollo en Ciencias de la Salud de la UANL, el pasado 3 de octubre, en lo que fue el inicio de una serie de visitas por instituciones de educación superior en el país. López Otín, reconocido científico español en el campo de la genómica, dejó claro que los esfuerzos de la medicina han sido tan significativos que actualmente el 50 por ciento de los tumores malignos se curan. "No pensemos que el cáncer es una enfermedad mortal, sino compleja, que agrupa más de 300 tipos de enfermedades distintas, unas curables, otras que requieren más esfuerzo, y pensamos que los nuevos proyectos como los genomas del cáncer van a dar una nueva dimensión a la investigación oncológica", dijo a la prensa. s �Occutn dla 2012 El académico ibérico advirtió que ahora la investigación es universal y la comunidad científica se une en proyectos específicos, "ahora las distancias se han reducido de manera extraordinaria, las distancias se recorren a golpe de un teclado de ordenador, y entonces eso permite que puedas colaborar y firmar artículos con personas a las que no conoces personalmente" . DISTINGUEN EDUCACIÓN TÉCNICA DE LA UANL . Precisó que los proyectos de genoma del cáncer son ahora la gran iniciativa mundial para conocer la biografía de los tumores malignos y que se van a requerir unos 5 o 6 años de acumulación de datos para poder dar el siguiente paso, que consiste en identificar los genes más frecuentemente mutados en cada tipo de tumor. "Y una vez que se tenga esto, se escogerán aquellas dianas favorables para que se pueda llegar lo más pronto posible a muchos pacientes; y con las nuevas tecnologías, que aparentemente sólo se aplicaban en las élites, dentro de pocos años existirá la posibilidad real de determinar los genomas de cada tumor, de cada paciente, y por ende ya no estudiaremos qué es lo más frecuentemente mutado, sino en cada paciente qué es lo que debe ser tratado", agregó. Una respuesta fundamental será la labor que realicen disciplinas como la farmacología e industria farmacéutica, y aunque será difícil, debe ser viable. El doctor López Otín es un estudioso de la lógica molecular del envejecimiento, acercamiento que hace desde la oncología, y afirma que "porque algunas personas entienden la búsqueda del envejecimiento como la búsqueda de la inmortalidad y de la eterna juventud, ese problema quien lo ha resuelto ya son las células tumorales, que ya son inmortales y por ello nosotros comenzamos a fijamos en las células tumorales para descubrir las claves del envejecimiento, y de esta búsqueda se van a encontrar -y ya se están encontrando- algunas estrategias que permitirán extender la longevidad". Reconoció también que ahora el estudio del envejecimiento ha pasado a ser objeto de una mirada científica, lo cual es un gran avance, porque durante muchos años trabajar el envejecimiento parecía que sólo estaba dirigido a satisfacer la vanidad humana y eso no tenía ninguna recompensa científica. "Incluso desacreditaba a un científico que se dedicaba a ver estas cosas; pero curiosamente en los últimos años, científicos de otros campos nos hemos acercado al estudio de la lógica molecular del envejecimiento, ya que las curvas demográficas siguen progresando y además, en contra de lo que se pensaba, se vive más y se vive mejor", expuso. El Rector de la UANL, Jesús Ancer RDdríguez; el Gnbernador del Estado de Nuevo León, Rodrigo Medina de la Cruz; el Presidente de la COPARMEX en Nuevo Le6n, Alfonso Garza Garza; el Director de la EIAO, José Crescencio Castillo $arabia, y la maestra de la misma dependencia en la Unidad Linares, Juana María Silguero Morales. 4 de octubre de 2012. La Escuela Industrial y Preparatoria Técnica" Alvaro Obregón" Unidad Linares fue galardonada con el Premio Coparmex Nuevo León a la Excelencia en la Educación Técnica 2012. El Gobernador Rodrigo Medina de la Cruz entregó el reconocimiento anual del organismo empresarial al maestro José Crescencio Castillo Sarabia, en calidad de director del plantel universitario que mostró liderazgo a nivel estatal, al ser evaluado en cuatro rubros: gestión y desarrollo institucional; calidad académica; impacto y vinculación social, así como el compromiso con la mejora continua de la calidad educativa y el desarrollo institucional. Atestiguaron la ceremonia de premiación que tuvo lugar el 4 de octubre el Presidente en Nuevo León de la Confederación Patronal de la República Mexicana (Coparmex}, Alfonso Garza Garza; el Secretario de Educación, José Antonio González Treviño; el Presidente del Consejo Estatal de Participación Social en la Educación, Carlos Bremer Gutiérrez, y el Rector de la UANL, Jesús Ancer Rodríguez. Con la entrega de este reconocimiento se busca fomentar una competencia constructiva entre planteles de bachillerato técnico y profesional técnico. Los ganadores fueron seleccionados por un comité de entre 351 escuelas, 190 instituciones, 183 mil alumnos y 11 mil 400 docentes. Con el Premio Coparmex Nuevo León a la Excelencia en la Educación Técnica, la Confederación Patronal de la República Mexicana distingue a los programas educativos en planteles de enseñanza técnica que hayan sobresalido en términos administrativos y académicos. En esta edición 2012, el proyecto que presentó la maestra Juana María Silguero Morales colocó a la EIAO Unidad Linares como ganadora y a este respecto, el ingeniero Alfonso Garza reconoció que Nuevo León necesita más programas como el que ofrece el plantel de la Universidad Autónoma de Nuevo León. �8 Gaceta IJMlllitaiia UANL 0aubre de 2012 "Porque son programas (académicos) que responden a las necesidades del sector empresarial y privilegian la calidad tanto en la parte administrativa como en la parte académica. Para seguir manteniendo en alto el nombre de Nuevo León es fundamental continuar asignando un alto valor al componente educativo, y es la inversión más segura para obtener los rendimientos deseados para nuestro estado en su desarrollo y en su prosperidad", pronunció el dirigente estatal de la Coparmex. CREAN CONSEJO CONSULTIVO INTERNACIONAL DE ARQUITECTURA En tanto, el Gobernador Rodrigo Medina de la Cruz dijo que en la ceremonia se reconoce el esfuerzo, talento y capacidad, para que sirva de estímulo y de impulso de lo que las personas e instituciones realizan con gran esfuerzo, luchando para sobresalir y para que la Coparmex lo reconozca públicamente. "Hoy estamos celebrando a una escuela que ha logrado este reconocimiento y que le envía un mensaje al mundo de que nuestras instituciones de educación son sólidas, preparadas, que tienen la capacidad de formar a gente para competir con los mejores del mundo, que así nos vean y que cuando capitales extranjeros vengan a Nuevo León encuentren ese recurso humano", expresó el Mandatario estatal. Agregó que Nuevo León es igual a trabajo y ésa es la marca que lo ha distinguido por años, "hemos logrado mantener una relación muy intensa entre los diferentes sectores de la comunidad para lograr este objetivo y hemos consolidado esa fama a base de resultados". Al término de la ceremonia, el doctor Ancer Rodríguez enfatizó la labor que la institución que encabeza ha realizado en los últimos años en relación a la calidad, bandera con la que trabaja laUANL. "La Universidad Autónoma de Nuevo León ha incrementado los indicadores de calidad, ya que contamos con importantes estándares de calidad, y aquí lo más importante es que en Nuevo León se han integrado todos los sectores, siendo el último el Sistema de Educación Media Superior; todo con el objetivo común de mejorar la educación", explicó Ancer Rodríguez. El Rector de la UANL agregó que el Gobierno de Nuevo León está apoyando la integración de los clusters, la generación de patentes y el recurso a la investigación, lo que deriva en que se continúe por el camino correcto. La Escuela Industrial y Preparatoria Técnica "Álvaro Obregón" recibió tal distinción al conme- morar 82 años de su fundación. El Rector de la UANL, Jesús Ancer Rodríguez, el Presidente del Consejo Consultivo Internacional de la Facultad de Arquitectura, José Rosas Vera, y demás integrantes del Consejo. 4 de octubre de 2012. La Facultad de Arquitectura es la primera dependencia de la UANL que formaliza la instalación de un Consejo Consultivo Internacional propio, a fin de recibir las recomendaciones, propuestas y enmiendas necesarias que la encaminen a paso firme hacia un posicionamiento de carácter mundial. El académico de la Pontificia Universidad Católica de Chile José Rosas Vera fue designado Presidente de este organismo; el resto de los integrantes son los doctores Alfredo Palacios Barra, Carlos Marmolejo Duarte, Francisco Herrera Clavero, José Muntañola Thornberg y María Gemma Sánchez. "Nuestra Facultad de Arquitectura da un paso muy importante en la consolidación de la calidad académica, la creación de este Consejo Consultivo Internacional es un fase fundamental, así iniciamos el gran proyecto de la Visión 2020 que es la internacionalización, donde nuestros pares de las diferentes áreas se integran a las distintas facultades y con esto las aportaciones serán mayores", explicó el Rector Ancer Rodríguez. El maestro Francisco Fabela Berna! apuntó que la Máxima Casa de Estudios y la institución que dirige tienen planes de desarrollo con metas muy claras que se han propuesto al compartir la Visión UANL 2020. "Nosotros buscamos referentes de éxito y hemos visto en el Consejo Consultivo Internacional de la Universidad, que opera desde 2006, el impacto que ha tenido en el avance de la planeación y los resultados que tiene la Institución, así que consideramos que era buena idea que nuestra facultad contara con un consejo consultivo propio para ampliar la cobertura de nuestra vinculación", argumentó el directivo. �10 G-.~UANL Octubre de 2012 Es así como cada uno de los seis cuerpos académicos con que cuenta la Facultad de Arquitectura propuso a un consejero que integrara este organismo con el objetivo de tener representatividad y gozar de agendas paralelas. SEIS DÉCADAS DE FORMAR PROFESIONALES EN LOS NEGOCIOS Luego de la instalación de este consejo, Rosas Vera dejó claro que es un orgullo para todas las escuelas de Latinoamérica saber que la Facultad de Arquitectura de UANL ha llevado adelante un liderazgo; está tratando de compatibilizar su sentido social y responsabilidad como institución pública con una reflexión constante que le permite romper la autocomplacencia. "Vemos que esta Facultad de Arquitectura no está dispuesta a quedarse en donde se encuentra, sino que está dispuesta a cambiar y a progresar en ese sentido. Sus cuerpos académicos contribuyen en la facultad y los estudiantes están comprometidos con la Visión 2020 de la Universidad. A todos los que estamos aquí colaborando con este Consejo Consultivo nos une simplemente hacer que la Facultad sea una gran facultad en el concierto internacional", se comprometió. El académico chileno expresó que la instalación de este órgano con enfoque internacional introduce un cambio muy importante en el gobierno de la Facultad, porque de esta manaera a los consejos académicos tradicionales y estudiantes que participan del gobierno de la misma se suma un ente externo. "Nosotros tenemos por misión velar y sugerir los mejores consejos que nuestra capacidad de inteligencia nos lleve a sugerir, así como enmiendas y cambios para que verdaderamente el cambio en la arquitectura, el diseño y el urbanismo en Monterrey y en México trascienda y alcance los niveles que tuvo la arquitectura moderna en el comienzo del siglo XX", apuntó. Ancer Rodríguez reconoció que este Consejo Consultivo Internacional le dará mucho impulso y actividad de carácter internacional a la Facultad de Arquitectura, "para que vean los estudiantes la dimensión de su Universidad, una institución que se preocupa por la educación continua permanente, y para que identifiquen las áreas de oportunidad en aras de mejorar, el cual debe ser nuestro espíritu". Destacó que la Facultad de Arquitectura está catalogada como una de las mejores en el país, ya que tiene una planta académica e infraestructura excelentes y está transitando a tener jóvenes que puedan desarrollarse en cualquier parte del mundo, sin perder los valores y la idea de servir a la sociedad. Miembros del Consejo Consultivo Internacional FARQ: El Rector de la UANL, Jesús Ancer Rodríguez; el Coordinador de FACPYA, Enrique Reta Garza, y el Titular de la Contralorfa y Transparencw Gubernamental del Gobierno de Nuevo León, Jorge Manjarrez Rivera, acompañados por estudiantes de la dependencia universitaria. 8 de octubre de 2012. "Estos 60 años son el inicio de un proceso claro de consolidación que ya se vive en la Facultad de Contaduría Pública y Administración, institución que ha cumplido con las expectativas en calidad educativa y en responsabilidad social ante la comunidad", manifestó el Rector Jesús Ancer Rodríguez durante los festejos de aniversario de FACPYA. Acompañado del Coordinador de la Escuela de Negocios, Enrique Carlos Reta Garza, el ejecutivo universitario partió el tradicional pastel en ceremonia que se realizó el 8 de octubre; testigo de honor fue el doctor Jorge Manjarrez Rivera, Contralor General de la Contraloría y Transparencia Gubernamental del Gobierno del Estado de Nuevo León, egresado de esta dependencia universitaria. > Dr. José Rosas Vera, Presidente > Dr. Alfredo Palacios Barra > Dr. Carlos Marrnolejo Duarte > Dr. Francisco Herrera Clavero "FACPYA es hoy una institución de alta calidad y en esta labor han participado todos los catedráticos, administrativos y alumnos que han depositado la confianza en la Facultad y todos los directores que en estos 60 años han sabido liderar, en su momento, los trabajos para darle el prestigio a nuestra escuela", reconoció Reta Garza. > Dr. José Muntañola Thornberg > D.I. María Gemma Sánchez Los festejos por el sexagésimo aniversario de FACPYA iniciaron en el Auditorio "Gumersindo Cantú Hinojosa", en la víspera de la fecha en que se fundó el plantel universitario, registrada en los anuarios de la UANL como el día 13 de octubre de 1952. En esta ceremonia se recordó a los hombres que han forjado la historia de esta escuela de negocios Yadministración, entre ellos don Ramón Cárdenas Coronado, fundador y primer Director; así como a don Víctor Gómez, precursor de la contaduría pública apegada a la honestidad, visión y espíritu de servicio. "FACPYA goza de un alto prestigio, trabajo que inició hace muchos años; y sin el esfuerzo de maestros, directivos, administrativos y alumnos no hubiera sido posible lograr que la Facultad �sea hoy una institución de alta calidad educativa, con un protagonismo académico y alto sentido de compromiso social", refirió Reta Garza. Agregó que durante estos años, la Facultad de Contaduría Pública y Administración ha cumplido a cabalidad con la Visión 2020, prueba de ello es el incremento de convenios con instituciones de América, Asia y Europa para la movilidad estudiantil, lo que habla de la confianza que se tiene en su sistema educativo, el personal docente y la eficiencia terminal. IMPARTIRÁ UANL MAESTRÍA EN MEDICINA TRADICIONAL CHINA "Pero no sólo el aspecto académico se ha trabajado, porque reconocemos que la formación de los profesionistas debe ser integral, y por ello se han realizado diversas actividades de carácter social para que nuestros alumnos tengan sentido de responsabilidad social cuando egresen de nuestra institución y sean personas que ejercen su profesión para mejorar a la sociedad", continuó. Manjarrez Rivera, Contralor General del Estado, dijo que celebrar 60 años de esfuerzo es hablar y reconocer el trabajo de decenas y cientos de distinguidos profesionistas, maestros, ex directores y alumnos que se han empeñado durante años para hacer lo que hoy es esta institución. "Celebrar es reconocer un compromiso de seguir trabajando para que esta facultad sea lo que ha venido siendo. Ustedes, jóvenes, son los beneficiaros de 60 años de trabajo; son los herederos de grandes contadores; y ahora a ustedes les corresponde honrarlos con esa seriedad que asumen en un acto como el de hoy", apuntó. Por último, el Rector Ancer Rodríguez declaró que en el proceso de transformación de una institución se tiene que reconocer el pasado y que el hacer una facultad de este tamaño, con esta calidad y que trascienda, es el producto de un proceso constante de dedicación y esfuerzo de grandes universitarios que han transitado por este plantel. "Hoy FACPYA tiene extensiones en Linares, Sabinas y Cadereyta, ofrece la doble titulación, cuenta con un programa social permanente que le permite acreditarse con calidad y ha evolucionado formando profesionistas en las diversas áreas; además integra un programa social para estar presente en la sociedad a través de los deportes, los valores, la cultura y la sustentabilidad", reconoció. El ejecutivo universitario destacó que esta escuela tiene como proyecto integrarse al ámbito mundial y en este rubro internacional tiene un centro de negocios y una franquicia del WTC que le permite estar al día y acorde con las tendencias mundiales. El Rector de la UANL, Jesús Ancer Rodríguez; el Director de la Facultad de Medicina y Hospital Universitario, Santos Guzmán López, y el Director General de Relaciones Internacionales de la Universidad de Medicina Tradicional China de Nanjing, Dai Shen. 8 de octubre de 2012. La Universidad Autónoma de Nuevo León ha puesto en marcha un nuevo programa académico de posgrado en la Facultad de Medicina con siete alumnos inscritos: la Maestría en Integración de la Medicina Tradicional China con la Medicina Occidental, Especialidad en Acupuntura y Moxibustión, que se concreta en alianza con la Universidad de Medicina Tradicional China de Nanjing. Así, la Máxima Casa de Estudios se constituye como la primera institución de educación superior en México que ofrece una maestría profesionalizante en medicina alternativa, programa que se imparte en las mejores universidades del mundo y que ahora ve nuevos horizontes en la región norte del país. La ceremonia de apertura se realizó el 8 de octubre y fue encabezada por el Rector Jesús Ancer Rodríguez; el Director General de Relaciones Internacionales de la Universidad de Medicina Tradicional China de Nanjing, doctor Dai Shen; el Director de la Facultad de Medicina y Hospital Universitario "José Eleuterio González", doctor Santos Guzmán López; el Presidente del Consejo Consultivo Internacional de la UANL, doctor Thomax Fox, y el Subdirector de Posgrado de la Facultad de Medicina, doctor Gerardo Muñoz Maldonado. La Maestría en Medicina Tradicional China surge en la UANL luego de observar las necesidades de la población y buscar medidas alternativas para su tratamiento y control; en esta alianza de instituciones académicas existe cooperación con el Instituto Politécnico Nacional (IPN) a través de la Escuela Nacional de Medicina y Homeopatía. "Sabemos que esta forma de medicina está respaldada por una experiencia milenaria que busca en los sistemas holísticos y métodos no invasivos para tratar múltiples padecimientos, así es como se ha difundido ampliamente y es reconocida en el mundo", explicó Guzmán López. �El directivo de la UANL agregó que es el momento de ampliar los conocimientos en otras formas de actuar en la medicina, que ofrezca más oportunidades de prevención y curación a los pacientes. La medicina china usa diferentes métodos terapéuticos como la acupuntura, moxibustión, masaje, terapias herbales, dieta o ejercicios para restaurar el balance en el cuerpo. TIGRES AL MUNDIAL DE CLUBES DE VOLEIBOL En ese sentido, Muñoz Maldonado enfatizó que con la apertura de esta maestría se ponen de manifiesto las nuevas tendencias de una medicina globalizada y de cooperación, al conjuntar las bases alópatas con las tradicionales en la búsqueda de solucionar los problemas de salud pública que aquejan a la comunidad. "La medicina tradicional china cuenta con una trayectoria milenaria que resurge como una opción terapéutica muy importante, la cual requiere de bases científicas para su entendimiento y su aplicación; de ahí la importancia que tiene esta maestría", dijo el Subdirector de Posgrado. Dai Shen, por su parte, compartió que la institución que representa abrió sus puertas en 1954 y se constituye como una de las primeras escuelas de altos estudios de medicina en el país asiático. En cooperación con la Universidad Politécnica de Australia establecen el primer Instituto Confucio de Medicina Tradicional China en el mundo, reconocido como la cuna de estudios superiores de esta práctica milenaria. La institución ubicada en la capital de la provincia de Jiangsu -con más de 8 millones de habitantes- atiende a 20 mil alumnos, cuenta con nueve escuelas, 22 carreras, cinco especialidades, tres posdoctorados, 24 programas de doctorado y 16 laboratorios en la República Popular de China. "La Universidad de Medicina Tradicional China tiene una alta reputación internacional e influencia; ahora pone en marcha los estudios de maestría en acupuntura y medicina tradicional china en cooperación con la Universidad Autónoma de Nuevo León, aplicando los planes de enseñanza para graduados de occidente, utilizada en la misma institución", dijo en su mensaje. En tanto, el Rector Ancer Rodríguez subrayó que a nivel mundial la medicina alópata es reconocida, puesto que además de ser muy económica, tiene bases científicas y es un paso importante para complementar los programas de medicina de la UANL. "El Instituto Politécnico Nacional tiene muchos años con la medicina homeopática, pero corno maestría, es única en el país y eso le da un plus a este programa, por eso era fundamental asociamos con el Politécnico. Este tipo de medicina alternativa atiende ternas muy claros corno es el tratamiento del dolor y todo tipo de alergias, donde su efectividad está bien determinada", apuntó el ejecutivo universitario. El_Rector de_ la LL:-NL, Jesús A~cer Rodríguez~ el Secretario General, Rogelio Garza Rivera; el Director General de Deportes, Jaime Vallejo Salmas; el Subdirector de la misma, José Alberto Pérez García, y el equipo representativo de la Institución. 8 de octubre de 2012. Los felinos de la UANL representarán a la región de Norte, Centroamérica y el Caribe (Norceca) en la justa intercontinental de voleibol. La sexteta liderada por el capitán Samuel Córdova se medirá en una primera ronda a los integrantes del Grupo "A", compuesto por clubes de Italia, Brasil y del anfitrión Qatar. Doha, la capital de la pequeña península bañada por el Golfo Pérsico y próspera económicamente por el petróleo y la pesca, será la sede de este torneo mundial en el que también participarán en el Grupo "B" varonil representativos de Polonia, Rusia, Egipto y el club deportivo qatarí Al-Arabi. Antes de partir al Medio Oriente, el selectivo auriazul posó el 8 de octubre para la foto oficial con el Rector Jesús Ancer Rodríguez en la Capilla Alfonsina Biblioteca Universitaria. Los pupilos del profesor Jorge Azair también fueron alentados por el Secretario General, Rogelio Garza Rivera, y el Director General de Deportes, Jaime Vallejo Salinas. "Vamos representando a México. Es la primera vez que nuestro país participa en este Campeonato Mundial de Clubes y lo hace a través de la Universidad Autónoma de Nuevo León una institución que ha trabajando intensamente en la promoción y apoyo constante del de;orte estudiantil y de alto rendimiento", dijo Ancer Rodríguez durante el abanderamiento de los deportistas mexicanos. �Equipo Tigres Voleibol UANL Jugadores: l. Jesús Valdemar Valdez Loredo 2. Édgar Miguel Herrera Correjudo 3. Jesús Reynold Rangel Hernández 4. Jorge Alejandro Barajas González 5. Guerson Acosta Álvarez 6. Daniel Abelardo Sánchez Regalado 7. Guillermo Romero Sánchez 8. Ismael Guerrero López 9. Samuel Córdova Arvizu INDUSTRIA DE LA CONSTRUCCIÓN OTORGA BECAS A UNIVERSITARIOS 10. Tomás Alonso Aguilera Arrnendáriz 11. Juan Virgen Pulido 12. Richar Leobel Lazcano Meza 13. Néstor Emmanuel Orellana Hernández 14. Óscar Aguirre Gallegos Cuerpo técnico: l. Jorge Azair López (entrenador) 2. José Alberto Pérez García 3. Anakaren Alejandra Ávila Ceniceros 4. Samue! Iván Miguel López El Rector de la UANL, Jesús Ancer Rodríguez; el Presidente de la Fundación de dicha Institución, Fausto Ibarra de la Garza, y el Presidente de la CM/C, Rogelw Morales Bote/lo. 16 de octubre de 2012. La Cámara Mexicana de la Industria de la Construcción (CMIC) otorgará a la Universidad Autónoma de Nuevo León un donativo superior al millón de pesos para apoyar la formación profesional de 25 estudiantes de las carreras de Ingeniería Civil, Arquitectura, Diseño Industrial, Administración y Contaduría. Lo anterior gracias a un convenio que formalizaron con la Máxima Casa de Estudios y la Fundación UANL, para que sea a través de este mecanismo fiduciario que se otorguen las becas económicas a los alumnos, a fin de que puedan costear su transporte, material escolar y comida. El Presidente de la CMIC, Rogelio Morales Botello, realizó la entrega simbólica de un cheque por 120 mil pesos, cifra que será entregada semestralmente al grupo de 25 becarios durante cinco años, para dar un total de un millón 200 mil pesos; los cuales se otorgarán en pagos mensuales de 750 a mil pesos por alumno. El 16 de octubre, la Cámara Mexicana de la Industria de la Construcción y la Universidad Autónoma de Nuevo León firmaron un convenio para colaborar y fomentar el previo ejercicio de la profesión de las carreras de Ingeniería Civil, Arquitectura, Diseño Industrial, Administración y Contaduría, para que los alumnos se incorporen en el programa "Incubadora de profesionistas de la construcción". Esta vinculación se formaliza porque es interés de ambas instituciones fortalecer la formación profesional de los universitarios, a fin de que se incorporen con éxito en el mercado laboral. Del donativo para las becas económicas de los universitarios, el Presidente de la Fundación UANL, Fausto !barra de la Garza, explicó que este programa de becas inició apenas el pasado mes de septiembre y ya hay 320 alumnos beneficiados. �"E ste apoyo valiosísimo de la Cámara Mexicana de la Industria de la Construcción nos va a pernutir ,lle?ar recursos para otorgar una aportación mensual a aquellos alumnos que con excelencia acadenuca se ven obligados a abandonar sus carreras por falta de recursos; sobra decir que esta beca es complementana a la que ya les otorga Rectoría, en relación a los pagos de colegiatura" expuso. CONSOLIDAN FEDERACIONES UNIVERSITARIAS ' Precisó que este programa de becas se suma al de Movilidad Estudiantil que ya es auspiciado con los recursos que se obtienen del Sorteo de la Siembra Cultural, "consideramos que estos apoyos son la_ diferencia entre tener un profesionista y un muchacho en la calle, angustiado por no poder c~ntinuar sus estudios, y lamentablemente la situación de inseguridad se ve alimentada por estos ¡avenes angustiados". t ,~l Rector Ancer Rodríguez sostuvo que la UANL no ha perdido el acercamiento con la sociedad, estamos siempre presentes ~on la~ difer_entes asociaciones porque nos permiten vinculamos y tener un crecuruent~. A_ ~aves del mgeruero Rogelio Morales Botella se nos ha propuesto desarrollar una espec1alizac10n en la mdustria de la construcción en la Facultad de Ingeniería Civil y vamos a considerarlo". Agregó que es fund:me~tal que la CMIC sea un miembro más del Consejo Consultivo de la Facultad de Ingeruena Civil para que a través de su experiencia permita a la institución integrar un modelo educativo acorde con la industria. El ejecutivo universitario dijo que ante el importante número de jóvenes que por diversos motivos truncan su carr:ra, la CMIC recomendó la realización de cursos específicos para que puedan obtener un. certificado de competencias en el área y así tengan la oportunidad de desarrollarse en forma directa. El Rector de la UANL, Jesús Ancer Rodríguez; el Director de Actividades Estudiantiles, Raúl Colosio Franco, e integrantes de las federaciones universitarias. 17 de octubre de 2012. Más allá de acudir a un aula para adquirir conocimiento que los lleve a concluir una carrera universitaria, en la UANL hay jóvenes que adquieren compromisos con la comunidad y realizan actividades de gran impacto social con enfoque académico, de sustentabilidad, identidad universitaria, cultural y de formación en valores. Estas acciones que se inscriben en el marco de responsabilidad social de la Máxima Casa de Estudios se formalizaron como federaciones universitarias ante el Rector Jesús Ancer Rodríguez, quien tomó la protesta a los presidentes de cada asociación. Las 13 agrupaciones universitarias que ponen en marcha programas específicos para beneficio de sus compañeros y dirigidos también hacia la comunidad son: Unico, Unisan, Unitam, Unicade, Unidea, Univerde, Alégrate, FEM, Jóvenes por la Salud, Federación de Intercambio Académico UANL, JUNXL, USEM y Promotores Universitarios de Derechos Humanos. En ceremonia que se realizó el 17 de octubre en la Biblioteca Universitaria "Raúl Rangel Frías", grupos representativos de cada una de las trece federaciones universitarias sostuvieron un encuentro con el doctor Ancer Rodríguez para constituirse formalmente y presentar proyectos. En esta reunión, el Rector de la UANL dejó claro que estas agrupaciones representan un potencial muy importante para la Máxima Casa de Estudios, porque se pueden canalizar todas las actividades de los jóvenes hacia temas que impacten a la institución y a la comunidad. "Esto debe ser el deber ser de la Institución, poco a poco demostrarle a la sociedad cómo ustedes participan en una serie de actividades en beneficio de sus compañeros y de impacto en la comunidad. Ustedes como jóvenes representan el factor de cambio más importante que tenemos; ustedes son los que van a ocupar los puestos directivos mañana y para nosotros es muy importante su etapa formativa", dijo Ancer Rodríguez. �El Hder universitario exhortó a sumar más afiliados a federaciones de universitarios con el ob¡etivo de crecer al_ doble para un mayor impacto; y si se considera además al grupo de Voluntanado Uruversitar10, a quienes realizan el servicio social y prácticas profesionales, es evidente el potenaal de la U ANL para desarrollar campañas a favor de los más desprotegidos. CAMBIAN VIDAS ESTUDIANDO ENTRE ESTUDIANTES "Esta _acción_permanente forma una estructura que es fundamental para la Universidad: la formaaon de líderes que vayan a la sociedad y generen cambios positivos, para esto se requiere actitud, capacidad de integrarse como grupo y metas específicas, valores que ustedes tienen. Necesito que ustedes sigan realizando proyectos que favorezcan la formación que reciben en esta casa de estudios", conminó. Reconoció el Rector Ancer Rodríguez que los jóvenes son la fuerza potencial de la Institución que encabeza para mantenerse como líder en el estado de Nuevo León. "C . reo, Y no tengo dudas, que la nuestra es la única universidad que tiene estos grupos y esta nqueza tan rmportante de contar con líderes como ustedes que están conscientes de traer la camiseta bien p~esta, pero sobre todo, que tienen el sello de la responsabilidad social, porque lo que están haaendo es buscar el beneficio de sus compañeros y extenderlo a la sociedad" di"o satisfecho. ' J El Presidente de la Asociación Juvenil Estudiando entre Estudiantes A. C., Jíbran Mohamet Nariega, dirige un mensaje a los asistentes a la entrega del Premio Luis Elizondo. 18 de octubre de 2012. Son jóvenes y están cambiando vidas. Nacida en la UANL, la agrupación Estudiando entre Estudiantes, A. C. ha logrado que jóvenes de comunidades rurales del estado continúen sus estudios de bachillerato y licenciatura, al ofrecerles alojamiento, comida, transporte, libros e incluso acceso a Internet, además de brindarles capacitación en el desarrollo de conocimientos para que, posteriormente, los transmitan en sus lugares de origen. Esta agrupación de espíritu filantrópico acerca, asimismo, a estudiantes de otras instituciones de educación superior, sin importar su profesión, para que compartan su tiempo y recursos con otros jóvenes, promoviendo la educación y actividades culturales y recreativas. Con tan sólo seis años de formación, su misión solidaria la ha hecho acreedora de diferentes reconocimientos, tales como el Premio Estatal de la Juventud 2008 (categoría Labor Social), la Medalla al Mérito Cívico Diego de Montemayor 2010, el Premio Nacional de Acción Voluntaria y Solidaria 2011 y, recientemente, el Premio Luis Elizondo 2012 del ITESM (categoría Humanitario). Entre sus próximas metas, estos voluntarios, estudiantes y beneficiaros, todos con edades entre 18 y 30 años, desean ampliar la Red de Bibliotecas Estudiantiles de Espinazo, Nuevo León, colaborar en la formación de cooperativas para la creación de empleos en las comunidades rurales, además de convertirse en una incubadora de empresas locales que pennitan a los recién egresados enfocar su talento en sus lugares de origen. Pero la ayuda nunca sobra. Se requiere de voluntarios decididos que compartan sus ideales y deseen comprometerse, y todo tipo de persona que quiera brindar su tiempo, recursos o talento como voluntaria, donante o prestadora de servicios profesionales puede unirse accediendo a http:/ /www.estudiandoentreestudiantes.org �Gaceta Unlversltaril UANL ENTREGAN MEDALLA "DR. JOSÉ ELEUTERIO GONZÁLEZ" Universidad Autónoma de Nuevo León i=f!osÉ 0LEUT~RIO QoNZALEZ Octubre de 2012 "Con gran entusiasmo, en esta solemne ceremonia, habremos de honrar con esta presea a tres valiosos mexicanos con destacadas trayectorias profesionales y con una genuina vocación por el servicio público. Cada uno ha recibido con sencillez este reconocimiento que le hace la comunidad universitaria y sé que lo sienten inmerecido, porque su actuar se basa en ideales, porque buscan el bien común, el progreso de Nuevo León y de México", expresó el Rector Jesús Ancer. Tras recibir la presea, Díaz Salazar dijo que en su tiempo, el doctor José Eleuterio nos enseñó que el camino de dar no debe tener afectos ni simpatías, sino razones. "Todos y cada uno de ustedes me han dado mucho y hoy este reconocimiento lo llevo con orgullo en nombre de todos ustedes y de su apreciable contribución de los médicos del Hospital Universitario. Queridos alumnos, las aspiraciones por hacer siempre ha sido mi motivo y la razón que me acompañan. Estas palabras que me permiten compartirles son las que han definido mi vida", pronunció la Senadora. En su oportunidad, Chertorivski Woldenberg aceptó como un halago el hecho de que sea la Máxima Casa de Estudios la institución que le otorga esta distinción, ya que reconoce sus logros en materia educativa, destacando el modelo de atención médica en el hospital-escuela. "Reconozco que en el Hospital Universitario se vinculan de manera ejemplar la formación de profesionales de la salud con la prestación de servicios de gran calidad, además de lograr una notable eficiencia financiera, siendo por esto un hospital insignia para todo México. El Hospital Universitario es un gran orgullo nacional y modelo digno de replicarse", pronunció el titular de la Secretaría de Salud en México. El Rec~or ~e la UANL,_ J~sús ~ncer Rodr(guez; e~, Director de la Facultad de Medicina y Hospital Universitario, Santos Guzman López, y los d1Stmg111dos con la medalla Dr. José Eleuterio González": el Gobernador del Estado de Nuevo León Rodrigo Medina de la Cruz; la Senadora Cristina Díaz Salazar, y el Secretan·o de Salud, Salomón Chertorivski Woldenber/ 22 de octubre de 2012. En el marco de Día del Médico, que se celebra en México el 23 de octubre, se realizó la primera edición de la entrega de la Medalla "Dr. José Eleuterio González", en ceremonia que encabezó el Rector Jesús Ancer Rodríguez y que tuvo como recipiendarios a Cristina Díaz Salazar, Rodrigo Medina de la Cruz y Salomón Chertorivski Woldenberg. Este reconocimiento, aprobado por el Consejo Universitario de la UANL para ser otorgado en forma anual, es conferido a personas distinguidas por los méritos desarrollados durante su vida profesional en el área de la salud y en beneficio de la sociedad a nivel regional, nacional e internacional; se inscribe también dentro de la "Semana del Hospital Universitario", decretada por el Congreso del Estado y publicada en el Diario Oficial el 30 de junio de 2004. "Hoy queremos reconocer a quienes luchan incansablemente desde su trinchera por buscar mejores condiciones de vida para todos, porque con sabiduría identifican hacia dónde enfocar su esfuerzo y cómo conjuntar el talento de muchos, para lograr que se den proyectos de gran trascendencia", argumentó Ancer Rodríguez, durante la ceremonia que se efectuó el 22 de octubre en el Teatro Universitario. La Medalla "Dr. José Eleuterio González" es un reconocimiento que surge en el seno de la Facultad de Medicina y del Hospital Universitario, instituciones que encabeza el doctor Santos Guzmán López; y las propuestas de candidatos fueron dirigidas a la Comisión de Honor y Justicia del Consejo Universitario para su análisis. En la primera edición, esta distinción fue designada para la Senadora Cristina Díaz Salazar; el Secretario de Salud en México, Salomón Chertorivski Woldenberg; y el Gobernador de Nuevo León, Rodrigo Medina de la Cruz. Y Rodrigo Medina de la Cruz, quien acompañó a las autoridades universitarias en el presídium, admitió que es un honor recibir la Medalla "Dr. José Eleuterio González", "el mayor reconocimiento debe ser al Hospital Universitario, que pronto va a vivir una nueva etapa en su contribución a Nuevo León. Expreso la gratitud de miles de familias que alú encuentran soporte profesional y accesible; además quiero reconocer a su staff de médicos, enfermeras y a todo el personal administrativo, que hacen posible que este hospital tenga un modelo de gestión exitoso y sea ejemplo a nivel nacional". Destacó el Mandatario estatal que este nosocomio es testimonio de esfuerzo en su administración interna para renovarse, mejorar cada vez como un centro de investigación, de formación y de atención. "Siempre lo hemos sentido como nuestro, porque es de la comunidad, de la misma manera que sentimos a la Universidad como la casa del conocimiento del pueblo. El Hospital Universitario es para todos, el hospital de la gente. Sin el Hospital Universitario, lo quiero subrayar, la historia de la región habría sido muy distinta décadas atrás", afirmó Medina de la Cruz. 23 �Gaceta Universitaria UANL REFERENTE DE LA INGENIERÍA EN EL NORTE DE MÉXICO Octubre de 2012 "El ambiente de fraternidad y compromiso en la comunidad de FIME son su sello. Hemos recordado hoy a sus primeros alumnos, a sus maestros y la contribución de sus directivos y autoridades universitarias, que le permiten consolidarse como una institución formadora de recursos humanos en el área de ingeniería del más alto nivel, con reconocimiento nacional e internacional", apuntó. El Secretario de Educación destacó que lo que va consolidando a una institución son las evidencias públicas de la calidad de sus programas educativos y del recurso humano que se forma en esta dependencia, que se puede observar en los reconocimientos que suman en materia de investigación, ciencia, academia y deporte. "Nuestros egresados son lo más valioso, ellos dan evidencia de la calidad de la FIME y le dan liderazgo, así como los documentos por parte de organismos nacionales e internacionales externos que avalan la calidad académica, como lo son que el posgrado, las maestrías y especializaciones pertenezcan al Padrón Nacional de Posgrados de Calidad, evidencia fundamental para que una institución tenga prestigio", expresó González Treviño. En relación al Congreso Internacional sobre Educación, Ciencia y Tecnología, Báez Villarreal argumentó que es el conocimiento el principal motor de la sociedad. "La ciencia y la lúja -la tecnología- se nos presentan como el instrumento principal de progreso y bienestar, pero no todos son cumplidos y, felicitaciones, no son pocos los que critican los modelos actuales de producción y gestión de la ciencia y la tecnología; la sociedad está cambiando de forma acelerada y en este contexto la crisis mundial está conformándose como un catalizador que pone de manifiesto la necesidad que tienen los países de adaptarse a esta profunda transformación", dijo en su mensaje. · d UANL Ro elio Garza Rivera· el Secretario Académico, Ubaldo Ortiz Méndez; el Director de ::!;'~:;;~~=lVi;l~~eal; el Secr'!tano General del SrUANL, óscar de la Garza Castro, y el Secretario de Educación del E;tado de Nuevo León, José Antonio González Treviño. 23 de octubre de 2012. A 65 años de que un grupo de siete alumnos de la Escuela Industrial y Preparatoria Técni~a ,,Álvaro Obregón" decidieran crear la carrera de Ingeniería Mecánica, la fa~ultad de Ingeruen~ Mecánica y Eléctrica se observa ahora como una institución líder en la reg,on graaas a los indicadores de calidad en su academia e investigación. y los festejos de este aniversario iniciaron con la apertura del XIX Congreso Internacional sobre Educación Ciencia y Tecnología, que fue inaugurado por el Secretario de Educación en el Estado, José Anto:Uo González Treviño, quien acompañó al Secretario General de la UANL, Rogelío Garza Rivera, y al Director de la FIME, Esteban Báez Villarreal, en esta ceremorua que se realizó el 23 de octubre en la Sala Polivalente del CIDET. Previo a esta jornada académica se efectuó la entrega de los reconocimientos Mérit~ ~ la Docencia, Mérito a la Investigación, Mérito a la Excelencia en el Desarrollo Profesional, Mento a la Excelencia Deportiva y Mérito a la Innovación Tecnológica a maestros, investigadores y estudiantes. El Se tario General de Ja UANL, Garza Rivera, reconoció que la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica es una escuela reconocida por ser un modelo a seguir por su vine ul • aao·n= el sector productivo y social en el país, lo que llena de satisfacción y orgullo a la Maxrma Casa de Estudios. = · · "A lo largo de más de seis décadas, la evolución de la FIME se ha ligado al sector productivo pa~a seguir al sector social, y en Mecánica hemos estado atentos a los requerimientos de la industria y nos hemos anticipado a sus necesidades; prueba de ello s~n las ~~visione~ permanentes a los planes de estudios y la creación de nuevos programas acadenucos , expreso. E rtunidad González Treviño, ex Rector de la UANL y ex director de la FIME, reconoció n su opo , d . · ·1 · la posición de prestigio a nivel nacional que hoy tiene esta depen encrn uruvers1 ana. Y dado que en México este proceso se está viviendo de forma exponencial, es fundamental crear escenarios académicos donde quepan la reflexión y el análisis ante los desafíos que impone esta realidad. "En este cambio que nos afecta a todos, la ciencia y la tecnología forman un papel fundamental, ya que la labor que realizan los ingenieros como motor de cambio de los desarrollos tecnológicos e industriales es esencial para cualquier país que no quiere perder el tren del cambio y la transformación", expresó. 25 �Gar.lUUnlvtríltarlaUANL RINDE SU TERCER INFORME DE ACTIVIDADES Y RECIBE EL PREMIO SEP-ANUIES AL DESARROLLO Y FORTALECIMIENTO INSTITUCIONAL Oaulnde2012 "Es un orgullo que en esta ceremonia en que se toma protesta -de manera unánime- a nuestro amigo el doctor Jesús Ancer Rodríguez y después de observar los indicadores alcanzados en calidad educativa y fortalecimiento institucional al que contribuyen los alumnos de esta institución, los docentes, administrativos y directivos, esta Universidad Autónoma de Nuevo León el día de hoy sea digna depositaria de este premio nacional", expresó López Castañares, a nombre de la ANUIES. Por su tradición y enorme relevancia, expresó el Subsecretario de Educación Superior de la SEP, mucho importa que la Universidad Autónoma de Nuevo León siga siendo, en todos los sentidos, una institución emblemática y ejemplar. Al hacer un balance de lo alcanzado por la UANL durante los últimos años, Tuirán Gutiérrez destacó el esfuerzo que realiza la Universidad para ampliar las oportunidades educativas de los jóvenes de la entidad al incrementar la matrícula a más de 153 mil estudiantes. "Además de su contribución relevante a la multiplicación de la oportunidades educativas, la Universidad tiene una característica singular: todos sus programas evaluables son reconocidos por su buena calidad por organismos externos de evaluación y acreditación", subrayó Tuirán Gutiérrez. El funcionario federal también reconoció la calidad de la planta docente de la Máxima Casa de Estudios de Nuevo León, sus cuerpos académicos, el incremento de investigadores en el sistema nacional del CONACYT, la generación del conocimiento e innovación tecnológica, así como su mejoramiento en el ranking iberoamericano, que propician cada vez más la internacionalización "Todos estos hechos sirven para constatar que la Universidad se dedica, como los buenos escultores, a labrar cuidadosamente la formación de las y los jóvenes que acuden a ella; a generar investigación científica de alta calidad, a promover el espíritu crítico y creativo y a impulsar la difusión de la cultura", dijo el Subsecretario de Educación Superior de la SEP. El Rector de la UANL, Jesús Ancer Rodr(guez; el Subsecretario de Educaci6_n Superior de la SEP, Rodolfo Tuirán Gutiérrez; el Secretario General de la ANU/ES, RJlfael López Costañares, y como teshgo de honor el Gobernador del Estado de Nuevo Le6n, Rodrigo Medina de la Cruz. 25 de octubre de 2012. La Universidad Autónoma de Nu evo León recibió el Premio SEP-ANUIES al Desarrollo Y Fortalecimiento Institucional, como reconocimiento público a la calidad de los servicios que ofrece en beneficio de la sociedad . El galardón instituido por la Secretaría de Educación Pública (SEP) y la_Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Su perior (ANUIES) considera los avances en _l~s valores de los indicadores de calidad y los procesos de mejora continua en materia de geshon, realizados por la Máxima Casa de Estudios durante el período 2006-2011 . El Rector Jesús Ancer Rodríguez recibió la presea por parte del Subsecretario de E~ucación Superior de la SEP, Rodolfo Alfredo Tuirán Gutiérrez, y del Secretario _General _E1ecuhvo de la ANUJES, Rafael López Castañares, en sesión solemne del Conse10 Uruvers1tar10 de la UANL, celebrada el 25 de octubre, en el Teatro Universitario del Campus Mederos. Como testigo de honor estuvo presente el Gobernador Rodrigo Medina de la Cruz, _quie~ externó que tal distinción ratifica la calidad académica y compromiso de la UANL, mshtuc1on que "sigue apostándole fuerte a la capacidad de trarisferencia de conocimiento en nuestra crndad, en nuestro estado; y que no deja en ningún momento su responsabilidad social para poder infl lll! de manera positiva en nuestra comunidad". El acto se llevó a cabo en el marco del Tercer Irúorme Anual de Actividades del doctor Jes~s Ancer Rodríguez y toma de protesta como Rector de la Universidad Autónoma de Nuevo Leon para el trienio 2012-2015. Así, el Premio SEP-ANUIES al Desarrollo y Fortalecimiento Institucional representa un aval público a lo realizado durante el período 2006-2011 por la Universidad Autónoma de Nuevo León, que en su Visión 2020 se perfila como una institución sustentable, de calidad y alta responsabilidad social. "Se trata de un reconocimiento que busca estimular a las instituciones de educación superior -públicas y privadas- que realizan notables esfuerzos en la mejora continua de la calidad de los programas educativos, en la consolidación de su planta de profesores, y en el proceso integrado de fortalecimiento institucional". En ese sentido, dijo Tuirán Gutiérrez, también se distingue la capacidad de perseverancia de la UANL en un camino que consolida su liderazgo en Nuevo León y el País. "El premio que hoy recibe la Universidad Autónoma de Nuevo León es, en pocas palabras, un reconocimiento a la trayectoria, a la calidad y a la excelencia académicas". 27 �28 Octubre de 2012 Gaceta Un1wrsitar1a UANL ACADEMIA ROBUSTECE INDUSTRIA AUTOMOTRIZ e Innovación Automotriz y Materiales y Manufactura de Alta Tecnología", explicó el Director de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica de la UANL. Las instituciones de educación superior y centros participantes son la UANL, el Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, la Universidad Autónoma de Zacatecas, la Corporación Mexicana en Investigación en Materiales, el Centro de Investigación en Química Aplicada y el Instituto Tecnológico de Saltillo. Las empresas que ofrecen tutores y que conforman a través de sus trabajadores la primera generación son Navistar, Metalsa, Johnson Controls, Katcon, Sisamex, San Luis Rassini, Nemak y Meritor. "La industria automotriz necesita tener recursos humanos que puedan incidir en su desarrollo y poder poner el talento mexicano en los automóviles. Es muy sui géneris porque participan muchas instituciones, y es un primer esfuerzo que se hace y con el cual demostramos que somos capaces de organizarnos por el bien de una industria y del país", expuso el Director Regional Noreste de CONACYT, Ricardo Viramontes Brown. En su mensaje, Mirández Junior reconoció la importancia de la integración de las instituciones, lo que habla de una madurez del sector y dejó claro que Nuevo León tiene como punto a favor la vocación industrial y capacidad de abordar en equipo las oportunidades. d l UANL esús Ancer Rodríguez y el Director de la Facultad de Ingeniería Mecánica y ~léctrica, Es~eban :~e~1~;ar;ea~, acomp;¡~dos por autoridades la Institución, estatales y federales, dirigentes empresariales y la pnmera generación de la Maestría. 30 de octubre de 2012. de La Universidad Autónoma de Nuevo León abrió un programa de posgrado único en su ti~o en México: la Maestría en Ciencias de la Ingeniería Automotriz, que involucra ¡~ partic1pac10n de cuatro instituciones de educación superior, dos centros de investigación, cinco entidades federativas, el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología, así como empresas de la zona noreste. Las expectativas hacia este programa educativo son muchas, ya que es de interés ~acional impulsar el sector automotor, así como replicar este modelo hacia otras regiones del pais y en distintos sectores de la industria. Este posgrado de Ja Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica (FIME) se inscribe dentro del Programa de Fortalecimiento a las Regiones de CONACYT, por lo que_cuenta no sólo con el_~val de este consejo, sino con otros fondos públicos y privados que garantizan su rmplementac1on. Formalizaron la apertura de este programa de posgrado el Rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León, Jesús Ancer Rodríguez; el Director Regional Noreste d,e CONACYT, Ricardo Viramontes Brown; el Presidente del Clúster Automotriz de Nuevo Leo~, Armando Augusto Mirández Junior; el Director General del Centro de Investigación en Q~ca Aplicada, Juan Méndez Nonell, y el Director de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Electr1ca de la UANL, Esteban Báez Villarreal. Este último justificó Ja apertura de esta maestría en la FIME con el hecho de que Méxi~o se ub~c~ 11 ar 8 del ranking mrmdial de fabricantes de automóviles, con lo cual desplazo a Espana: ene ug . , . 'gnifi' , ciy que en 2011 en el país se fabricaron 2 millones 680 mil automoviles, 1o que s1 co un ere miento del 14.4 por ciento. "La Maestría en Ciencias de Ja Ingeniería Automotriz integra lo mejor de seis instituciones reconocidas a nivel nacional para brindar una preparación de clase mundial a una -~rimera _ge~eración integrada por 14 jóvenes que podrán desarrollar dos líneas de mvestigac10n en Diseno "Tenemos que ir más allá de nuestra capacidad de manufactura. Aportaremos más conocimiento al mundo del diseño de productos y procesos que nos harán más atractivos como región y en la decisión de las inversiones; en la medida en que nuestra agrupación se presente como instituciones coordinadas, lograremos seg:tJir siendo la mejor opción de desarrollo", aseg:tJró el presidente del Clúster Automotriz de Nuevo León. Por último, el Rector Ancer Rodríguez advirtió que la suma de voluntades deriva en proyectos interinstitucionales como esta maestría adscrita a la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica, ejercicio de integración cuyo propósito es que la academia vaya acorde con las necesidades de la empresa. "El mundo está viendo en México un factor de estabilidad económica y crecimiento. Nos ven futuro y esto debemos aprovecharlo para que podamos traducir mejores cambios en la sociedad. Nosotros como instituciones de educación no podemos perder la perspectiva de que debemos tener calidad, cobertura y equidad, y con el apoyo de las empresas y el Gobierno podemos cerrar este círculo virtuoso como el que hoy se concreta", expuso el ejecutivo universitario. �30 Gaceta Universitaria UANL Octubre de 2012 CONJUNTAN ACADEMIA, DEPORTE E INVESTIGACIÓN "La Facultad de Organización Deportiva ha vivido un proceso importante con que ha logrado integrar una sene de programas de alto r~n~ento deportivo que se asocian a los programas para maestrías y doctorado~'. Yque facilitan la posibilidad de obtener las acreditaciones propias en los diferentes niveles de educac10n que nos permitirá posicionarnos con una acreditación internacional", puntualizó. Por su parte, Ceballos Gurrola destacó la importancia de las temáticas y calidad de los expositores, que estuvieron reurudos del 30 de octubre al 1 de noviembre en la Máxima Casa de Estudios. "ESt e evento tiene como objetivo la promoción de la cultura en la práctica de la actividad física hacia los alumnos Yel_ público en general y, sobre todo, poder llevar a cabo un ciclo de conferencias magistrales en donde se unpartan talleres hacia aquellas personas que se están preparando y que forman parte de l~s ~erentes sectores público y privado, y puedan acceder a las facilidades que brinda la educación física , di¡o el Director de la FOD. El funcionario ~versitario _mencionó que durante estos tres días compartieron sus experiencias ponent_es de 10 pa1ses: Argentina, Brasil, Colombia, Costa Rica, Cuba, Chile, España, Estados Unidos MéX1co y Venezuela. ' "Durante el congreso se abordará la recreación de la educación física y deportes aplicados hacia diferentes sectores, como las personas con discapacidad, adultos mayores; la producción de la educación física en cuan.to el estilo de enseñanza y la docencia con el fin de fortalecer los conocimientos de las personas que aplican la profesión", comentó Ceballos Gurrola sobre la diversidad de temáticas. El Rector de la UANL, Jesús Ancer Rodríguez, dando inicio a las actividades del Congreso Inteniacionnl FOD, acompañado de fa Directora de Educación Física de la Secretaria de Educación, Nora Lidia Luna Ramírez; el Presidente de la Asociación Mexicana de Instituciones Superiores de Cultura Física, José Eduardo Flores García; el Director de FOD, Oswaldo Ceba/los Curro/a; la Directora del Instituto Estatal de Cultura Física y Deporte en Nuevo León, Melody Falcón Díaz; el representante del organismo acreditador ISPA, John Mayer, y el Director General de Deportes de la UANL, Jaime Vallejo Salinas. 30 de octubre de 2012. Por siete años consecutivos, la Universidad Autónoma de Nuevo León ha ratificado su liderazgo deportivo en México al conquistar la Universiada Nacional y tener representatividad a través de sus atletas en Juegos Olímpicos, torneos mundiales y competencias hemisféricas. Aunado al deporte de alto rendimiento, la UANL también apuesta a programas de activación física y deporte recreativo, para mejorar la calidad de vida de los universitarios, promover la salud, la convivencia y los valores. En este contexto, la Facultad de Organización Deportiva a lo largo de 20 años consecutivos realizó su Congreso Internacional FOD, jornada académica en la que coinciden investigadores, profesores, estudiantes, entrenadores, deportistas y autoridades de México y el extranjero. Teniendo como sede el Auditorio "Gumersindo Cantú Hinojosa" de la UANL, el Rector Jesús Ancer Rodríguez puso en marcha el programa de actividades que incluye conferencias magistrales, paneles y talleres. "Este evento representa para nosotros un esfuerzo muy importante, un trabajo en equipo, es por eso que yo quiero felicitar a la Facultad (de Organización Deportiva) por el trabajo que realiza y sobre todo por demostrar una parte importante que es la actitud para poder llevar a cabo este tipo de eventos de calidad", pronunció Ancer Rodríguez durante su mensaje inaugural. Como parte de la Visión 2020, el Rector de la UANL mencionó la importancia de lograr una acreditación internacional que permita llegar a los diferentes niveles de educación para fomentar la cultura del deporte. �8uANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN • "Educación de calidad, un compromiso social" � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Gaceta Universitaria : Órgano Oficial de Publicación y Difusión de la UANL Description An account of the resource Gaceta Universitaria, Universidad Autónoma de Nuevo León, Órgano Oficial de Publicación. Gaceta editada, publicada y distribuida por la Universidad Autónoma de Nuevo León, a través de la Secretaria General. Inicio en el 2007 y se mantiene activa. Su frecuencia en un principio fue mensual y hoy en día es trimestral. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Gaceta Universitaria : Órgano Oficial de Publicación y Difusión de la UANL Año de publicación El año cuando se publico 2012 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 5 Número Número de la revista 12 Mes de publicación Mes cuando se publicó Octubre Día Día del mes de la publicación 1 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Mensual Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaAvanzada&bibId=1753816&biblioteca=0&fb=20000&fm=6&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Gaceta Universitaria : Órgano Oficial de Publicación y Difusión de la UANL, 2012, Año 5, No 12, Octubre Creator An entity primarily responsible for making the resource González Treviño, José Antonio Subject The topic of the resource Educación Superior México Universidad Autónoma de Nuevo León Publicaciones periódicas Honorable Consejo Universitario Nuevo León Description An account of the resource Gaceta Universitaria, Universidad Autónoma de Nuevo León, Órgano Oficial de Publicación. Gaceta editada, publicada y distribuida por la Universidad Autónoma de Nuevo León, a través de la Secretaria General. Inicio en el 2007 y se mantiene activa. Su frecuencia en un principio fue mensual y hoy en día es trimestral. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León, Secretaría General Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Arredondo Díaz, José Luis, Editor Responsable Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 01/10/2012 Type The nature or genre of the resource Revista Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2015857 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant San Nicolás de los Garza, N.L., México Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. 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Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Consejo Consultivo Internacional de Arquitectura Educación técnica Federaciones universitarias Industria de la construcción Ingeniería Medicina Tradicional China Negocios https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/19736/VIDA_UNIVERSITARIA_2004._NE._Ano_8._No.141._Noviembre_1ocr.pdf 116cb0ec7a947e58c342193415a9c3ce PDF Text Text Reconocen legado de "Chico" Rivera a ingenieria [ 1O] Periódico de la Universidad A1116no111a de Nuevo León • Ai\o 8 • Número 14 l • 1 de noviembre de 2004 BRINDAN ATENCIÓN A ADULTOS MAYORES En el. CREAM mécfü;os especiilfüta.5 de, tod~u las ramas ofrtcen una atend6n Integral ~ las per:sooa,s: de la tercera ed•d (51 UNEN TALENTO ÓSCAR CHÁVEZ Y " EL TIGRE" Un homco.1je ,1 t<K aran, d,s cul\ores de lo n,úsl• a popular de las dis:tin• tas reiiones de Noevo León en la vot do Osear Chá.vez pr~ra el grupo •e, Tigre• 122 l ~ VIVEN UN AliO NO DEL TODO MALO Auté'lltkos terminó una temporada que parecie· ra r~ular. L.l mcntall• dad y madu'""x luvo w mejor expresi6n en la víctorla 31\te los Sotre• 10' dolTcc 124 y 25 J supt'emen~ cutwrat flatna ti_ EN ENTREDICHO HabrA que leer la má, re• d~nte novela dto G.abo con una actitud menos gentf6Ns~ e\ wm de sentir :i~món y dh-tu~to $a Crack como tlte-r-atura: Jor¡e vo1p1, a.seiur~ en ~l.leviSUI qui, luupture_ forllilCW la lt&dklón Día de Muertos: !ti di,1 ITIA1dlifa,no ót lavfda Asiste UANL a migrantes ~ ~ __. ~·· ~ Estudiantes de distintas facultades de la UANL se han integrado en una brigada denominada " Universitarios sin Fronteras por la Salud" a fin de ~oyar a los mexicanos que viven en precarias condiciones en el área fronteriza de los EE UU [ 15 • 18 l �[ 2 VIDA UNIVERSITARIA -1 de noviembre de 2004 TRIBUNA ABIERTA: una alumna opina ¿Hay metas imposibles? Francelia Vargas Chávez * VMa VniversitariA Universidad Autónoma de Nuevo León Ing. José Antonio González Treviño Rector Dr. Jesús Áncer Rodríguez Secretario general Lic. Rogelio Villarreal Elizondo Secretario de Extensión y Cultura M.C. Minerva Margarita Villarreal Directora de Publicaciones Vida Universitaria Dr. José Garza Acuña Director cultural Lic. Edmundo Derbez García Director informativo Diseño Alejandro Derbez García Auxiliar de diseño Emanuel García Corrección y estilo Genaro Huacal Fotografía Pablo Cuéllar Zárate Asistente de redacción Lorena Contreras y Lorena Sánchez Peña Reporteras Jessica Balderas Salazar y Verónica Zapata Rivera Colaboradores Jesús Gerardo Dávila, Eduardo Loredo Rivera, Efraín Aldama Villa, Esperanza Armendáriz, Felícitas Román C., Alma Ramírez, Jessica Loana Ferreira Lara, Juan Armando Meza, Rocío Cárdenas Pacheco Prácticas profesionales Maryángel Martínez Macías Distribución David Barrón Consejo editorial Alejandra Rangel Hinojosa, Silvino Jaramillo Osorio, Jorge Villegas Núñez, José Luis Esquivel, Roberto Silva Corpus y Salvador Guajardo Vida Universitaria es una publicación quincenal de la Universidad Autónoma de Nuevo León, de información y difusión cultural Oficinas: Biblioteca Universitaria “Raúl Rangel Frías”, Alfonso Reyes 4000, Monterrey, N. L. Teléfono 8329 4120, fax. 8329 4126 Registro de reserva: 002039/97 Distribución gratuita e-mail vidauni@seyc.uanl.mx ¿Será cierto de que ya todos tenemos marcado nuestro destino?, creemos que tal vez ese sea el motivo de que no logramos nuestros objetivos como desearíamos. Definitivamente esto es una falacia. Es una realidad que la cobardía y la ignorancia (propias o ajenas) son los padres de la derrota, un hijo que muchos conciben y crían durante toda su vida, lo alimentan y lo ven crecer dentro de sí mismos. Tristemente, en ocasiones, no logran percatarse, pero lo peor es cuando se dan cuenta y hacen absolutamente nada al respecto, sólo llegan a la absurda conclusión victimaria de… este es mi destino. Esto lo vemos a diario en hombres y mujeres de todas las edades y peor es que es contagioso!!!, dependiendo de qué tan alto tengamos el nivel de autoestima, el cual muchas veces se ve afectado por la mala dirección de falsos líderes en diversos medios, gubernamental, de salud, educativo, etc. Es peor que un virus porque en miles de casos la vacuna sólo está en nosotros mismos y recordemos que nosotros somos nuestro peor enemigo, si no estamos convencidos de lo que valemos, de que estamos en este mundo por algo muy importante, que todos somos capaces de hacer lo que queramos, pero primero hay que saber lo que queremos para darle seguimiento, de lo contrario estaremos dando vueltas en círculo sin llegar a una meta pequeña, grande o aparentemente imposible, a veces ya sabemos lo que queremos pero hay tantas excusas. No veamos la falta de desarrollo en nuestro país como la excusa perfecta para huir del mismo, sino como la oportunidad ideal para emprender algo nuevo y bueno que aquí hace mucha falta, veamos a la sociedad que nos rodea como el pintor que ve al lienzo blanco donde puede plasmar todas sus ideas y bañarlo de creatividad o como la madre que acabando de parir deposita todas sus esperanzas en su crío imaginándolo llegar a la cumbre del éxito. Es así como debemos ver a México como la oportunidad perfecta de cambiar lo malo e innovar lo que hace falta. Hay mucho material, millones de personas que quieren aprender y que son capaces de hacerlo, pero sólo nos hace falta un factor básico: “trabajo en equipo”, saber y concientizarnos de que si pensamos que si es bueno para todos es bueno para mí y no lo contrario. La mejor manera de llegar a una meta pequeña, grande o aparentemente imposible, es iniciar, tal vez nos equivoquemos, nos tropecemos, nos caigamos, gracias a Dios somos humanos, esto nos dará aprendizaje, experiencia y fortaleza para seguir hasta el final con la convicción firme de que sí puedes hacerlo. Unos lo han alcanzado… otros más lo alcanzarán… ¿y tú? Entonces, ¿hay para tu mente alguna meta imposible? Sólo recuerda el “pero es que” y el “hubiera”… no existen. * Alumna del séptimo semestre de IAS de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica Cartas del lector Recuerdo de un padre universitario Todavía recuerdo con emoción ese día 2 de noviembre de 1973. Cursaba yo entonces el 2° año en la Secundaria Número 15 de Monterrey, en la colonia Talleres, cuando en la Tierra Caliente de Guerrero estaba naciendo mi padre Horacio Salazar Ortiz por designio de este periódico. Era esa la segunda vez que don Horacio nacía, pues ya lo había hecho una ocasión anterior, cuarenta años antes, en el año de 1933. Agradezco la publicación de sus versos y la nota introductoria en el número reciente de Vida Universitaria. Lo agradezco como hijo memorioso, como esporádico lector y acaso como revividor del periódico en que él mismo trabajó como secretario de redacción por unos años. Agradeciendo la publicación de estas líneas, envío un cordial saludo. Humberto Salazar Las tunas en la UANL Agradezco que hayan publicado mi carta sobre las tunas que existen en la Universidad. Espero que realicen algún reportaje sobre ellas. Lo esperaré. Francis Ávila Guzmán Fac. de Filosofía y Letras Noticia de Físico-Matemáticas Quiero felicitarlos por los excelentes reportajes acerca de la carrera de Física de nuestra facultad de Ciencias Físico-Matemáticas. También le quiero comentar que acabamos de rediseñar el plan de estudios de la carrera de Ciencias Computacionales y creo que hicimos un buen trabajo. Considero que esta es una noticia interesante para nuestros estudiantes de preparatoria dado que les servirá de apoyo en su materia de Orientación Vocacional. Saludos cordiales. Lic. Heriberto González Cázares, MIA Profesor Asociado hgonzal@fcfm.uanl.mx �V I DA U N I V E R S ITAR IA vida académica Celebra Colegio de Historia aniversario 30 John M. Hart, investigador de la Universidad de Houston, habló a estudiantes de la Facultad de Filosofía y Letras en el marco del aniversario 30 del Colegio de Historia sobre “Investigaciones históricas en archivos mexicanos”. Dijo que la tarea no es nada fácil cuando los archivos de algunos lugares han sido destruidos por órdenes oficiales o incendios e inundaciones. En estos casos el historiador debe realizar una investigación más de tipo antropológico recurriendo a la tradición Derecho Buscarán vínculos con St. Mary’s La Facultad de Derecho y Criminología abrió sus puertas para recibir a Robert. W. Piatt, director de la Escuela de Derecho de la Universidad de St. Mary’s de San Antonio, Texas, quien manifestó su interés por estrechar relaciones con la Universidad Autónoma de Nuevo León a fin de promover intercambios académicos por un año o seis meses, donde los estudiantes convivan con destacados juristas internacionales. Piatt quien charló el 13 de octubre sobre “El derecho en Estados Unidos”, aseguró la importancia de establecer vínculos por ser “muy conveniente que conozcamos las leyes de ambos países, pero sobre todo que conozcamos los tratados internacionales que existen”. Explicó que en EE UU para obtener la licencia de abogado se aplica un examen de tres días que sólo ochenta por ciento logra pasar, pero tienen cuatro oportunidades más de acreditarlo. De no lograrlo pierden completamente la posibilidad de ejercer la profesión, por eso la demanda no es muy alta. (Felícitas Román Cruz) FyL Ofertan puestos a lingüistas El campo de trabajo en lingüística aplicada es muy amplio y sigue creciendo. Estados Unidos recibe cada semestre a egresados de la Facultad de Filosofía y Letras ya que brinda excelentes ofertas laborales y programas de estudios de posgrado. Aún así, “desafortunadamente no podemos cubrir esta demanda con nuestros egresados”, comentó Javier Arizpe Rodríguez, coordinador. Para dar oportunidad a estudiantes que dominen el inglés a integrarse a importantes empresas se ofrecieron puestos a distintos niveles y horarios accesibles en la segunda edición de la Feria del Trabajo 2004 en el marco del aniversario 30 del Colegio de Lingüística Aplicada. Se ofrecieron más de cincuenta vacantes en el turno matutino y cantidad similar en el vespertino desde puestos gerenciales, recepcionistas bilingües y docentes en inglés, español y Ciencias Sociales. (Roberto Capetillo Elías) Derecho Imparte diplomado en materia criminal Con el objetivo de ofrecer una preparación teórica y aplicada en el diseño y análisis de propuestas, estrategias y alternativas de oral. Hart, nacido en Los Ángeles, debió superar la barrera del idioma para realizar su trabajo, “México me fascinó”, dice. En su último libro Empire and Revolution, editado por la Universidad de California, afirma que el país es pieza clave para entender el imperialismo americano. A la vez se efectuó el 18 y 19 de octubre el Primer Encuentro de Historiadores e Investigadores Egresados del Colegio de Historia, donde expusieron sus investigaciones. (Felícitas Román Cruz) políticas públicas en el ámbito de la criminalidad, la Facultad de Derecho y Criminología en coordinación con el Consejo Consultivo Ciudadano de Seguridad Pública de Nuevo León, imparte el Diplomado de Políticas Públicas en Materia Criminal. Dirigido a servidores públicos del ámbito estatal y municipal, se impartirá en catorce sesiones del 15 de octubre al 5 de diciembre los viernes de 18:00 a 21:00 horas y sábados de 9:00 a 13:00 horas. Entre los expositores estarán Alfonso Verde Cuenca, Alberto Rebolledo, Gabriela Saavedra, José Martín Treviño Sosa, Andrés Roemer y Santiago Roel. Informes: teléfono 8329-4604. (Karina Robledo) C. Biológicas Analizan producir alimentos seguros Procurar productos de mayor calidad, más seguros y competitivos e incluso con mayor contenido tecnológico fue el tema del Congreso de Inocuidad Alimentaria 2004 organizado del 20 al 22 de octubre por el Laboratorio de Biología Genética de Microorganismos. La búsqueda de métodos alternativos para controlar microorganismos; así como la utilización de productos naturales para controlarlos, fueron abordados en el encuentro. Participaron ponentes de México, EE UU y Canadá que hablaron sobre buenas prácticas agrícolas a nivel de campo y de manufactura, nuevas tecnologías sobre embalajes o empaques y la ley de bioterrorismo. Además se realizó un curso sobre microbiología predictiva que permite predecir el crecimiento microbiano mediante modelos matemáticos, a cargo de Mark Tamplin y Andy Hwang del Centro Regional del Este de Estados Unidos, organismo que pertenece al Departamento de Agricultura. (Felícitas Román Cruz) Medicina Difunden nuevo conocimiento en salud Para divulgar la información surgida de los investigadores en materia de salud se realizó el Congreso Nacional de Investigación Biomédica que en 2004 cumplió su edición 22 en el marco del aniversario 145 de la Facultad de Medicina. Se ofrecieron conferencias sobre obesidad, nutrición y genética; también dio la oportunidad de participar en los simposios Integración Básico-Clínica, Dislipidemias, Anatomía Humana, Enfermería, Patología Clínica y Química Biomédica. Se divulgaron 473 trabajos de investigación lo que lo convierte en el más grande en esta área en todo México. Participaron los expertos José Russo del Fox Chase Cancer Center de Philadelphia; James J. Maciejko y Roger Calam, del Saint John Hospital & Medical Center de Detroit, Andreas Weiglein de la Universidad de Graz, Austria; y Joseph Rivera, del Instituto de Investigaciones Químicas y Ambientales de Barcelona. (Esperanza Armendáriz) 3 ] pulso de la uanl 1 de noviembre de 2004- �[ 4 VIDA UNIVERSITARIA -1 de noviembre de 2004 perfiles Martha Olivia Ochoa Monzón No es fácil resumir treinta y tres años de trayectoria de una “maestra de maestras”; debería de haberse jubilado, pero sigue dando lo mejor de sí en un ejemplo de amor a su profesión. Brenda Isabel Pérez Martha Olivia Ochoa Monzón es maestra de maestras, ha impartido cátedra en la Facultad de Ciencias Químicas y Ciencias Biológicas a alumnos que ahora son doctores, maestros en ciencias y profesionales que laboran en empresas e instituciones de la ciudad. Una larga trayectoria académica y laboral de treinta y tres años al servicio de la UANL la respaldan. Nacida el 25 de octubre de 1948 en Monterrey, Nuevo León, siendo sus padres Carlos Ochoa Becerra y Olivia Monzón de Ochoa, asistía a la escuela primaria “Francisco I. Madero” frente a la Facultad de Ciencias Químicas en Guerrero y Progreso. Todos los días veía pasar a los estudiantes que asistían a la facultad sin pensar que en el futuro sería catedrática de la misma. En la Secundaria No.3 “Prof. Plinio D. Ordóñez” una química egresada de la facultad fue su maestra, en ese momento le nació el deseo de estudiar la carrera de Químico Farmacéutico Biólogo. Luego de estudiar en la Preparatoria 1, ingresó a la facultad. Los QFB, QI, IQ e IIA tomaban juntos las materias comunes, siendo la primera generación que cursaba las carreras por el sistema semestral. Estaba en séptimo semestre cuando empezó a trabajar como auxiliar de la maestra Graciela Quintero en las prácticas de Bioquímica, probando experimentos que se agregarían al curso, preparando reactivos y lo necesario para las prácticas y un poco en su investigación. Para realizar las prácticas profesionales solicitó incorporarse a la planta de la Comisión Federal de Electricidad, cerca de Apodaca; aunque se resistieron a aceptarla por cuestión de género, no se dio por vencida ya que en la carrera se capacitaba para trabajar en el tratamiento de aguas por lo que podía ser de ayuda; finalmente la aceptaron. Naciendo en una familia de maestras, tuvo la oportunidad de trabajar como maestra de niños para apoyar a su hermana, de ahí nació su deseo de ser catedrática y estudiar un posgrado. En 1969, el Dr. Jorge Valenzuela, entonces maestro ella–, cada una tiene su manera de ser, pensar, estudiar, actuar. Por lo mismo uno, como docente, también debe ser dinámico en el sentido de comprender al grupo y emplear estrategias de enseñanza-aprendizaje adaptadas al estilo del grupo buscando al mismo tiempo que desarrollen otras diferentes.” Para la Dra. Mónica Noel Sánchez González “es una persona muy culta, siempre Pablo Cuéllar Zárate de la facultad, le solicitó integrarse al Departamento de Microbiología y así inició su carrera como maestra. En 1970 obtuvo su título como Química Farmacéutica Bióloga en la Facultad de Ciencias Químicas y el nombramiento como profesora ordinaria el 30 de marzo de 1971. Compartir conocimientos, tener responsabilidad con los estudiantes, ser su amiga, conservar la ética profesional, ser puntual en sus clases, demostrar capacidad, interés en el aprendizaje y transmitir su confianza es lo que distingue a la profesora Martha Ochoa. “Las características de las generaciones que han pasado por las aulas durante este tiempo son diferentes –explica tiene el deseo de enseñar y compartir sus experiencias, le gusta mucho investigar más sobre sus clases”. Entre 1969 y 1989 se desempeñó como maestra de planta impartiendo clases a QFB y QI, participando en diseño de prácticas, manuales, así como el mantenimiento y control del cepario. Con el fin de ayudar a los estudiantes tomó cursos de formación docente: psicopedagogía, didáctica, planeación de la educación, evaluación. Obtuvo el Diplomado en Docencia Universitaria y tomó el curso sobre la plataforma Blackboard para el diseño y manejo de cursos en línea, entre otros, porque como dice ella: “Siendo mi vocación la enseñanza de la Microbiología, es importante no descuidar la formación pedagógica”. “Es una maestra que a pesar de los años transcurridos no se olvida –afirma Maria Elena Cantú– porque quiere que los alumnos aprendan y no se les dificulte salir al campo laboral.” De 1984 a 1987 se desempeñó como jefa del Laboratorio de Microbiología y como jefe de área del Servicio a Estudiantes. Presentó su examen de posgrado en la Maestría en Ciencias, especialidad Microbiología Industrial, el 26 de mayo de 1994. “Cualquier actividad que uno esté preparando para desarrollar requiere de actualización, es por eso que la educación continua es indispensable”, afirma Ochoa Monzón, quien forma parte del cuerpo colegiado de QFB en el Colegio de Químicos Farmacéuticos Biólogos de Nuevo León. “Me he estado realizando como profesionista en el campo que más me ha gustado, la docencia, y como esposa y madre de familia”, confiesa. “Es una persona responsable, positiva y ha demostrado su capacidad y seguridad ante la adversidad y, sobre todo, su calidad humana”, afirma María Esthela Martínez. Pero la mejor manera de definirla es la que emplea Francisco Javier Gómez Vega: “En su desarrollo por la facultad ha sido maestra de maestras”. Pablo Cuéllar Zárate �1 de noviembre de 2004- V I DA U N I V E R S ITAR IA vida académica Médicos especialistas en todas las ramas del cuidado de la salud ofrecen un abordaje integral de los complejos problemas de las personas de la tercera edad a través de una unidad exclusiva CREAM Trabaja para el beneficio del adulto mayor Maryángel Martínez Macías En los últimos años el aumento del número de personas mayores en nuestra comunidad ha provocado la llamada presión demográfica y, sin embargo, había ciertas peculiaridades en la presentación de sus enfermedades que no eran abordadas por otras disciplinas. Al conjuntarse estos dos fenómenos nace la especialidad de Geriatría que en el Hospital Universitario “Dr. José Eleuterio González” se empezó a trabajar a partir de 1988 y es a través de los años, con la formación de los diferentes especialistas en Geriatría, que se llega finalmente a la realización de una unidad exclusiva para la atención del adulto mayor. El Centro Regional para el Estudio del Adulto Mayor (CREAM), ubicado en el Servicio de Geriatría del Departamento de Medicina Interna, brinda una atención multidimensional profesional que pone especial énfasis en las funciones de la vida diaria y el bienestar. “No atendemos al paciente exclusivamente en su problema de salud, físico o médico –explica su jefe Ricardo Salinas Martínez–, sino que también atendemos su estado mental, emocional y situación familiar y social.” A través de un equipo interdisciplinario, el paciente no solamente es visto por el médico, sino también por la enfermera gerontológica Evelia Alejandrina Martínez Ávalos; la trabajadora social Rebeca Barbosa Téllez y el terapista físico Benjamín González Rivera, de forma que al final es observado desde todos los ángulos con el fin de atender sus problemas para brindarle un resultado más completo y fiable. problemas muy específicos de los ancianos, casos de inmovilidad y dolor, problemas del balance en la marcha, desnutrición, incontinencia urinaria, úlceras por presión y caídas, por eso los llamamos síndromes geriátricos. Además atendemos las enfermedades más comunes de las personas mayores, entre ellas las crónicodegenerativas, como en el área cardiovascular la enfermedad sería la hipertensión arterial; en el área metabólica sería la diabetes y los trastornos de la glándula tiroides y en el área digestiva los diferentes trastornos funcionales de este sistema. Las personas que pueden asistir a este centro y beneficiarse de este tipo de abordaje están entre sesenta y sesenta y cinco años de edad, tiempo legal de jubilación, pero incluso han llegado de noventa y cien años de edad. El Dr. Salinas Martínez explicó que en una consulta común no se perciben muchas enfermedades como la confusión o depresión, problemas de movilidad, desnutrición. La población mayor se atiende con una mínima cuota de recuperación, para el uso de todos los instrumentos. Informes: Ave. Francisco I. Madero s/n y Ave. Gonzalitos, Tel: 8123-2436, 8123-2437, 8123-2438. Servicios Pablo Cuéllar Zárate Las disciplinas auxiliares del equipo geriátrico son la nutrición, la psicología, dental y especialista en escaras, además de contar con el Dr. Abraham A. Vázquez García para los protocolos de investigación. El abordaje multidimensional provoca en el paciente una mejor respuesta a su tratamiento, un mejor cumplimiento del mismo y evita que desarrolle las complicaciones habituales a la edad. ¿Cuáles son las enfermedades más comunes que presentan los adultos mayores? Los problemas más comunes que atendemos son los llamados síndromes geriátricos, entre ellos hay uno que llamamos fragilidad: la persona sufre fatiga, malestar, falta de apetito, de fuerza muscular y de movilidad; en seguida tenemos los problemas de confusión, las diferentes formas de demencia, como el Alzheimer y los estados confusionales agudos y situaciones de tipo depresivo los englobamos bajo el rubro de síndrome de depresión. También se presentan Atención a problemas propios de la vejez Trastornos de la memoria, olvidos y confusión Problemas emocionales Inestabilidad y caídas Inmovilidad Dolor crónico Úlceras por presión Incontinencia Visitas a domicilio El CREAM brinda una atención multidimensional profesional que pone especial énfasis en las funciones de la vida diaria y el bienestar. Pablo Cuéllar Zárate 5 ] �[ 6 VIDA UNIVERSITARIA -1 de noviembre de 2004 vida académica El sujeto mediático y la vida sexual solitaria, síntomas de la posmodernidad Enrique Guinsberg, catedrático e investigador de la UAM-X intercambia opiniones con integrantes de la mesa directiva. Pablo Cuéllar Zárate Aspectos como la importancia de los medios en la formación y deformación de la sociedad, su poca participación en el desarrollo cultural y el cambio en las relaciones entre los seres humanos, fueron abordados en el simposium de psicoanálisis “El malestar en la cultura posmoderna” organizado por la mesa directiva estudiantil de la Facultad de Psicología de la UANL. Verónica Zapata Rivera La posmodernidad ha pasado los límites del arte, de la oposición al racionalismo y de la exaltación del individualismo carente de todo compromiso social. Esta interpretación primigenia ha rebasado estos límites permeando todos los ámbitos de la vida del ser humano donde la existencia carente de certezas diluye los referentes arrojándolos al vacío, intentando satisfacerse y colmarse con medios artificiales impuestos por los grupos dominantes. La preocupación actual por entender este fenómeno va más allá de la abstracción de conceptos y de la obsoleta acumulación de términos que no conducen a la reflexión. Debido a esta preocupación y a la necesidad de pensar el mundo y de indagar sobre lo que nos condiciona, la mesa directiva Psinergia de la Facultad de Psicología de la UANL organizó del 15 al 17 de octubre el simposium de psicoanálisis “El malestar en la cultura posmoderna”, con la participación de los catedráticos e investigadores: Ana Jocabed Baños, Enrique Guinsberg, Elizabeth Buitrón, Susana Bercovich, Manuel Hernández, Alberto Sladogna. Enrique Guinsberg, catedrático e investigador de la UAM-X, doctorado en Estudios Latinoamericanos por la UNAM, destaca la poca participación de los medios en el desarrollo cultural y su acción limitada al ejercicio del poder sobre el receptor. Susana Bercovich, miembro de la Escuela Lacaniana de Psicoanálisis y catedrática de la UNAM, comenta que el racionalismo exacerbado ha contribuido a las relaciones solitarias y masturbatoria al hacer creer que el amor y la racionalidad se oponen en el ser humano. Enrique Guinsberg Los medios se limitan a ser un instrumento de la dominación Para Enrique Guinsberg es erróneo que sólo se tome a la familia como formadora, según señalan la mayor parte de las corrientes sicológicas y sicoanalíticas, ya que los medios tienen “un alcance y una penetración muy alta, y en múltiples aspectos han contribuido a cambiar el rol de la familia”. En la actualidad existe una fuerte dependencia hacia los medios electrónicos que son la institución de mayor peso en todos los aspectos, ya que desde su gestación las personas están en contacto con ellos. “Los medios nos dicen en qué pensar, cómo pensar acerca de las cosas, qué es lo importante y qué no”, afirma Guinsberg. El investigador realiza desde hace tiempo en la UAMX el proyecto “El sujeto mediático” cuyo título completo es “Medios masivos, información psicosocial que busca comprender tanto la importancia de los medios, sobre todo los electrónicos y su aporte a la construcción del sujeto psicosocial”. Por la gran penetración que tienen los medios de comunicación en la actualidad, ¿cuál debería ser su comportamiento? Lo teórico sería muy hermoso, partiríamos de la idea de que tienen que cumplir una función al servicio del ser humano, de su desarrollo, su crecimiento, en beneficio de un ser humano libre, consciente, pensante, racional. Todas estas bondades fueron un poco la utopía del comienzo de los medios masivos dirigidos a contribuir al desarrollo cultural de la humanidad y a la intensificación de los niveles de conocimiento. Hoy se han convertido en todo lo contrario, son instrumento de adaptación, �1 de noviembre de 2004- V I DA U N I V E R S ITAR IA vida académica están al servicio del poder, no de un poder determinado, sino del poder concreto de cada marco social, han bajado el nivel cultural notoriamente, esa es la realidad; quiero decir con esto que las críticas que se le hace a los medios, no es a los medios en sí, sino al papel que están cumpliendo. Por tal, es vital que el espectador modifique su papel pasivo, ya que a pesar de que los medios tienen la capacidad técnica como para fomentar la participación y el intercambio, no lo hacen. Por eso hablo de los medios masivos de difusión y no de comunicación, comunicación es poder hablar, dialogar, disentir y transmitir experiencia, los medios de difusión juegan a veces a tener teléfono abierto, correo electrónico, pero el papel que cumplen se limita a ser un instrumento de la dominación. Ante estas perspectivas los medios independientes surgen como una panacea, todos tendrían que ser independientes. Lamentablemente hay una tendencia en el mundo entero a una concentración y a un control mayor en muy pocas manos. Se habla a nivel internacional que hay cuatro o cinco emporios mediáticos que controlan la mayor parte de los canales, sin ir más lejos, en México hay dos cadenas televisivas y si hablamos de radio habrá diez grupos con distintas emisoras pero que responden a los mismos contenidos y que manejan un pensamiento único con variantes sobre los mismos temas. Si esto no tiene un control o una regularización, ¿hacia dónde apunta? Está llegando al poder mediático, donde claro, no se puede hablar de un poder independiente, antes se hablaba del cuarto poder y que los medios respondían a intereses concretos, económicos, políticos, sociales, hoy sigue siendo así, pero de alguna manera llegan a tener un peso propio lo suficientemente grande por su capacidad de influencia. Susana Bercovich Estamos ante una sexualidad solitaria La doctora Susana Bercovich advirtió sobre el cambio que han sufrido los valores y nuestra relación con el cuerpo y con el sexo, con la muerte y con el duelo y sobre la ausencia de rituales en el duelo. Para ella existen elementos como “el sida que ha creado una nueva moral sexual y sobre el que hay también un más en los heterosexuales que en los gays, creo que en la subcultura gay la sexualidad propicia más el encuentro con el otro, pero en la heterosexualidad estamos muy perdidos o muy temerosos”. ¿Son los signos de los nuevos tiempos? Sí, esto se viene perfilando desde hace mucho, por ejemplo, en la Grecia antigua la pedagogía estaba íntimamente ligada con el amor, la relación maestrodiscípulo era una relación amorosa y muchas veces racionalismo que hace que lo afectivo como el amor y las pasiones sean consideradas como desvíos de esa razón. Ya que el amor es considerado como un distractor de la razón”. ¿Cuál es la importancia de discutir estos temas en una instancia universitaria como ésta? Yo creo que es muy importante este evento, este interés por parte de los estudiantes por escuchar, participar y discutir con diversas disciplinas sobre lo que cada quien está pensando, Pablo Cuéllar Zárate mito político para incrementar la homofobia”. Estos cambios de concepciones muestran una aparente libertad sexual de la que actualmente estamos rodeados, ya sea pornografía, sexo virtual, hot line, sexo por Internet, pero en general “yo considero que estamos más que nunca ante una sexualidad solitaria y masturbatoria, el miedo al encuentro con los cuerpos, el miedo al encuentro con el otro, eso hace que el sexo pase por una especie de ortopedia sexual. Nos encerramos cada quien ante su computadora, su revistita o su peliculita que hacen de nuestra vida una especie de vida sexual solitaria, pero erótica y en Occidente con las ciencias modernas a partir del siglo XVII y la especialización científica, el racionalismo, el positivismo han contribuido a separar el saber del amor. Hoy la pedagogía más que nunca, aun con sus cursos de educación sexual, es una pedagogía totalmente alejada de la dimensión amorosa y muy puritana y conservadora. Bercovich menciona que con el racionalismo de Descartes, una vez fundada la ciencia moderna, privilegia la razón; entonces lo que está fuera de la razón queda en el margen del desvío, del error, “desde hace tiempo hemos sido formados en este porque si hay alguna esperanza en nuestro modo de cambiar y de estar en el mundo con nuestras relaciones con los otros, si hay alguna esperanza es por la vía pedagógica. Esta pedagogía de la que habla la doctora se debe encaminar a los niños pues, señala, no se debe dividir al niño en las diferentes áreas de especialización ya que esto propicia que “se le trate como si fueran cachitos, como si el problema del lenguaje tuviera que ver con la pura articulación o como si el problema de aprendizaje tuviera que ver en cómo se incrementa el déficit de atención y se pierde el contacto directo con el niño”. 7 ] �[ 8 VIDA UNIVERSITARIA -1 de noviembre de 2004 vida académica En ocasiones, antes de recibirlos de su propia institución, profesores, investigadores y egresados de la FIME reciben premios de organismos externos, por lo que buscando tomar la delantera la facultad ha instituido para ellos un nuevo reconocimiento Será la FIME la primera en reconocer a su gente Edmundo Derbez García La Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica en su aniversario 57 reconoce no sólo a sus estudiantes como una forma de motivarlos a que continúen con su destacado desempeño académico, sino también a los alumnos que ya terminaron su carrera, y a ello suma ahora el reconocimiento a sus profesores, investigadores y egresados de éxito. La institución entrega los reconocimientos al “Grupo de los Cien”, el Mérito Académico “Antonio Cárdenas Berruelo” y Mención Honorífica; a partir de este aniversario instituye el Mérito a la Docencia, Mérito a la Investigación y Mérito al Desarrollo Profesional. El galardón fue aprobado por la Junta Directiva, a través de la Comisión de Honor y Justicia, para que a partir de este año quede reglamentada e institucionalizada. Para concederlo se han establecido criterios, por ejemplo, para los docentes, veinte años de experiencia, la publicación de libros y artículos científicos, participación en el área académica y administrativa, ser tutor y asesor de tesis, entre otros. También se tomarán en cuenta las evaluaciones que se realizan al profesor en cuanto a su desempeño tanto por la Universidad como por parte de los estudiantes. Las propuestas las podrá realizar la comunidad en general mediante convocatoria pública. Pablo Cuéllar Zárate Mérito a la Docencia, Investigación y Desarrollo Profesional E n el Mérito a la Docencia son los profesores que han recibido por la Universidad el nombramiento de profesor emérito: los ingenieros Jorge Urencio Ábrego, Guadalupe Cedillo y Antonio Garza. Y Adicionalmente al Ing. Leopoldo Villarreal, quien a pesar de jubilarse hace trece años, por amor a la docencia continúa impartiendo su cátedra sin retribución, y a Fernando Elizondo, quien el año pasado ganó el Premio Nuevo León y el Premio por la Asociación Nacional de Escuelas y Facultades de Ingeniería en el rubro de Mérito Académico. Pablo Cuéllar Zárate A nivel profesional el galardón es para el Ing. Alfonso Morcos Flores, reconocido por el Colegio de Ingenieros Mecánicos, Electricistas y Electrónicos y por la Federación de Colegios de Profesionistas. Fue Premio al Saber de su generación, distinguido profesionista en el área de ingeniería eléctrica, fue director nacional de la Comisión Federal de Electricidad. Actualmente jubilado, se mantiene activo como consultor y asesor de la CFE. El martes 19 de octubre se entregó a todos ellos un trofeo diseñado por Vitro con tecnología láser. Grupo de los 100 En investigación se premia a los cinco profesores que son miembros de la Academia Mexicana de las Ciencias: Ubaldo Ortiz Méndez, Carlos Guerrero, Moisés Hinojosa, Antonio Aguilar Garib y Rafael Colas, todos ellos pertenecen al Sistema Nacional de Investigadores. Los primeros cuatro recibieron además el Premio de Investigación UANL 2003. Además de ellos, lo recibe Ronald López, nivel III del SIN, quien ha colaborado en investigación en estrecha vinculación con la industria. E l “Grupo de los Cien” está conformado por los primeros cien estudiantes que poseen el promedio más alto del semestre febrerojulio de 2004. Este año diez alumnos lograron el cien limpio y el promedio más bajo fue de 97.75. La carrera que ubicó más alumnos en este selecto grupo fue Ingeniero Administrador de Sistemas (IAS) con 34. Los alumnos del 100 son: Raymundo Carrizalez Garza (IMA), Arely Estrada Carvajal (IEC), Jorge René Lozano �1 de noviembre de 2004- V I DA U N I V E R S ITAR IA vida académica Premio Nuevo León a la Calidad lo distingue Verónica Zapara Rivera Pablo Cuéllar Zárate Cisneros (IME), Juan Miguel Valerio Vázquez (IEA), Juan Antonio Barbosa Herrera (IAS), Yadira Marlén Garza Amaro (IEC), Ramón Elyud Ramírez Mendoza (IMA), Édgar Enrique García Masetto (IMA), José Ángel López Verástegui (IMA) y Gerardo Roberto Narváez Madrid (ICC). Cabe destacar que por octava ocasión consecutiva aparece en este grupo Édgar Enrique García Masetto con 100, por séptima Alan Roberto González Cantú con 99.75, por sexta Juan Pablo Zamora Crisóstomo con 99.8 y por quinta José Andrés Coronado Pérez con 99.6. El reconocimiento se entregó la tarde del 18 de octubre. Mérito Académico T ambién se entregó el reconocimiento al Mérito Académico “Antonio Cárdenas Berruelo” que lleva el nombre del primer titulado en la historia de la facultad, para los alumnos que terminan su carrera con el más alto promedio. Los homenajeados son Édgar Enrique García Masetto (IMA) con 98.66, Juan Gerardo Villarreal Ramírez (IME) 97.25, Rosa Nury Maurois Hernández (IAS) 95.789 y Efrén Iván Tinoco Vázquez (IEC) 94.037. Sus nombres serán inscritos en una placa colocada en la biblioteca de la facultad. También se entregan las Menciones Honoríficas a aquellos alumnos con promedio arriba de 90. Premio ANFEI C omo un homenaje a los estudiantes de ingeniería que en forma destacada concluyen sus estudios, la Asociación Nacional de Facultades y Escuelas de Ingeniería (ANFEI) ha establecido un reconocimiento a los mejores egresados de ingeniería del país, por lo que cada año otorga esta presea en cada una de las licenciaturas en ingeniería de las Pablo Cuéllar Zárate Alguno de los premiados, Antonio Aguilar Garib y Fernando Elizondo, en la página anterior. Pioneros: Epitacio Elizondo, Rodolfo de la Garza, Pedro Rubio Díaz y Carlos Villarreal de la Rosa, arriba. Édgar Enrique García Masetto, diez veces meritorio. escuelas, facultades e institutos tecnológicos afiliados a la ANFEI. Este año reciben el reconocimiento: Marlene Nieto Pérez (IMA), Jorge Alberto Vallejo Tamez (ICC), Miguel Ángel Quiñones Salinas (IM), Claudia Maribel Guerra Amaro (IMM), Sandra Iveth Peña Barrera (IAS) y Claudia Catalina Gutiérrez Rodríguez (IEC). Tercera Generación La Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica de la UANL recibió un reconocimiento del Gobierno del Estado por llegar a ser semifinalista en el Premio Nuevo León a la Calidad 2004. “Un reconocimiento de este tipo no se alcanza fácilmente”, manifestó Laura E. Ávila Hernández, directora del premio, al destacar el esfuerzo realizado por la dependencia universitaria al ser una de las primeras certificadas por organismos externos y en lograr la acreditación de sus programas. Este premio, con sede en el Centro de Productividad de Monterrey, además de reconocer a las organizaciones por su trabajo, las alienta a mejorar sus sistemas y procesos de manera integral. El esfuerzo que se realiza para la obtención del premio instaurado en 1989 es en conjunto, intervienen todos los sistemas de calidad en pro del bien, en este caso de la facultad, de los estudiantes y de la sociedad que lo demanda. Ávila Hernández recomendó como área de oportunidad de la FIME “atender las opiniones y propuestas de los estudiantes, ellos traen ideas y hay que apoyarlos”. Al inscribirse a la convocatoria de este premio la facultad busca seguir el proceso de mejora continua y de evaluación por organismos externos a la que decidieron someterse a fin de elevar la calidad de los servicios, dijo Rogelio Garza Rivera, director de la facultad. Para él este reconocimiento es un reto más para la institución, “el trabajo no está terminado, no lo tomamos como una meta, sino como un reto”. Buscar que los alumnos no se queden fuera de los cambios y la competencia que la globalización provoca es uno de los objetivos principales con la evaluación y el reconocimiento externo que proveen estos concursos. “Debemos preparar a nuestros alumnos para este momento al igual que nos prepararon a nosotros.” Una de las acciones a establecer para impulsar a los estudiantes a la competencia global es exigir el dominio de un segundo idioma, el inglés, e incorporar el francés por medio de un convenio con la Alianza Francesa, y también el alemán. Además se pretende incrementar el intercambio académico a nivel licenciatura, ya que en posgrado es ya una tradición. Para Garza Rivera es necesario compararse con universidades locales e internacionales para que los estudiantes quieran estudiar en la UANL y no porque no tengan otra opción. “Este es el reto y no hay otra manera de lograrlo que formando estudiantes de calidad.” Laura E. Ávila Hernández hizo entrega de la distinción al director en presencia de diversos funcionarios el 12 de octubre. E n el aniversario también se hizo un reconocimiento a la tercera generación de la facultad, ya que cumple 50 años de haber egresado. Por ello estuvieron los tres profesionistas de los cinco que aún viven: Eulalio Cerda, Carlos Villarreal y Gilberto González. “La gran oportunidad de este aniversario es que podemos convivir con estudiantes, maestros, egresados y gente de la industria”, explicó Rogelio Garza Rivera, director de la FIME. Pablo Cuéllar Zárate 9 ] �[ 10 VIDA UNIVERSITARIA -1 de noviembre de 2004 vida académica Raymundo Rivera Villarreal Un ingeniero con ideales adelantados a su tiempo La huella imborrable que “Chico” Rivera ha dejado en la vida de la institución ha sido reconocida al imponer su nombre al Instituto de Ingeniería Civil de cuya creación fue un incansable impulsor. Jessica Loana Ferreira Lara Raymundo “Chico” Rivera Villarreal es un gran personaje de la vida de la UANL por sus innumerables contribuciones, su destacada trayectoria académica buscando siempre el reconocimiento nacional e internacional y su sobresaliente labor como promotor del deporte universitario. A su partida, el pasado 27 de diciembre de 2003, su trabajo que ha dejado una huella imborrable en la vida de la institución, es una obligada referencia para todos nosotros y las generaciones por venir. La Facultad de Ingeniería Civil, escuela donde cursó sus estudios de educación superior y de la cual nunca se desprendió desde que egresó, le rindió un tributo durante la celebración de su aniversario 71. Y para ello, erigió un busto y placa en su honor en el Instituto de Ingeniería Civil (IIC) del cual fue su creador e impulsor, asimismo por acuerdo del H. Consejo Universitario se designó con el nombre del célebre universitario al IIC. “Chico” Rivera, como era conocido por la comunidad universitaria, nació el 20 de febrero de 1929 en Monterrey, Nuevo León, y desde pequeño manifestó su pasión por el estudio, su hermana Elsa relata que una noche mientras todos dormían lo descubrió bajo las sábanas con una linterna estudiando. Efraín Aldama Villa “En mi casa se apagaba la luz a las diez de la noche y nos teníamos que ir a dormir, recuerdo que una ocasión me levanté ya tarde a tomar un vaso de agua y sorprendí a Ray estudiando con una lámpara bajo las sábanas.” Y es que a él no le bastaban las horas del día, siempre deseaba aprender y conocer más, enfatizó. Con esa hambre de conocimiento egresó de la carrera de Ingeniería Civil de la UANL y en 1957 obtuvo su título, pero desde 1949 se ligó a la escuela como docente, labor que desempeñó durante 54 años continuos. El creó el Curso sobre Tecnología del Concreto y Laboratorio que iniciara formalmente en 1968 y que durante treinta años impartió Rivera Villarreal en la facultad y el cual representó, por su estructura y metodología, un curso de calidad internacional único en las facultades de ingeniería civil de México. El maestro decano de la Facultad de Ingeniería Civil, José Manuel López González comentó que uno de los hechos más relevantes dentro de la historia de la facultad Técnica: bronce bajo el proceso de cera perdida Acabado: patina café a fuego Altura: 80 cms. Peso: 80 kgs. Autor: Cuauhtémoc Zamudio Pedestal: en cemento blanco y agregado de mármol Altura del pedestal: 1.25 mts. fue cuando “Chico” Rivera, impulsó la creación de los laboratorios de Ingeniería Civil y que actualmente conforman el IIC. Así, creó los laboratorios de Resistencia de Materiales, de Mecánica de Suelos, de Ingeniería Sanitaria y de Geotecnia, también contribuyó en la organización del Departamento de Aparatos Topográficos. El actual director de la FIC Óscar Moreira Flores expresó que gracias a la persistencia de Rivera Villarreal y la buena disposición que tuvieron sus ex alumnos, pudo formar un fideicomiso que permitió el equipamiento de los laboratorios y la construcción del edificio del IIC. “Fue un promotor de la investigación de calidad, tema obligado y objetivo prioritario de su clase de laboratorio”, resaltó Alejandro Durán Herrera. “Y una constante en su propia superación académica fue su asistencia a infinidad de conferencias, seminarios, mesas redondas, talleres de trabajo, congresos nacionales e internacionales en México y el extranjero”, añadió. El rector José Antonio González Treviño mantuvo una gran amistad con el ingeniero, “era un hombre que siempre tenía la sensación de que le faltaban cosas por hacer”. Tal vez por eso su labor dentro de su alma máter fue mucho más allá del área de la ingeniería y la tecnología del concreto, traspasando los muros de sus laboratorios, su quehacer llegó también a los estadios de la ciudad universitaria. �1 de noviembre de 2004- V I DA U N I V E R S ITAR IA talentos Cristian Wilson y Jesús Francisco tienen la inquietud de tomar el micrófono y enfrentar un auditorio para transmitir sus ideas, emocionar y convencer a la gente en abrazar una causa. Ambos alumnos de la Facultad de Derecho y Criminología lo demostraron en el Concurso Juvenil de Debate Político 2004. Destacan en el debate político y reflexión de los temas nacionales Jessica Balderas Salazar Cristian recuerda que “no podemos decir no puedo porque la vida es una gran esfera de la ley de la oferta y la demanda, además de ser imprescindible aprender a disfrutar lo que se hace, que vean en ellos mismos a su rival para progresar”. Cristian Wilson Solórzano Sánchez y Jesús Francisco Castro Oliva de la Facultad de Derecho y Criminología obtuvieron el primer lugar estatal y nacional y segundo lugar estatal en el Concurso Juvenil de Debate Político organizado por el Instituto de la Juventud de Nuevo León como un espacio de reflexión plural sobre temas políticos, sociales, económicos y culturales. Con su primer lugar en el estatal juvenil de debate político Solórzano Sánchez tuvo la oportunidad de competir con los treinta y dos representantes de cada estado de la república mexicana, logrando traer por segunda ocasión consecutiva la presea ganadora. En una ceremonia llevada a cabo en la Casa de Gobierno, los universitarios recibieron de manos del gobernador Natividad González Parás un reconocimiento, estando presente David Galván Ancira, director de su facultad. Lo principal es participar en temas de importancia nacional Jesús Francisco Castro Oliva El debate es una opción de fondo más cultural Pablo Cuéllar Zárate Cristian Wilson Solórzano Sánchez Para Cristian aunque esta no era su primera participación, fue una experiencia diferente pues logró ganar a nivel estatal y la contienda nacional llevada a cabo en Hermosillo, Sonora. “Creo que se dio un triunfo por esfuerzo y disciplina”, dice. Con veintiún años el estudiante de Derecho es campeón universitario de oratoria, subcampeón interprepas, dos veces campeón estatal en símbolos patrios, campeón estatal del PRI en oratoria, campeón nacional de oratoria del juarista, tercer lugar nacional del periódico El Universal y juez calificador del Municipio de Apodaca. Ha coordinado zonas de plan de atención a la juventud, obtenido excelencia académica, imparte clases particulares de oratoria, tomará protesta como vicepresidente del Club de Oratoria de su facultad, pertenece a la red universitaria nacional que pretende unificar a todas las universidades y de Acompáñame A.C., organización que busca Cristian y Jesús Francisco, sensibles a la realidad del país, sobresalen por la fuerza de sus palabras y de sus ideas. alimentar a la comunidad de líderes pensantes. El joven ve en el debate una opción de fondo más cultural, de planteamiento de ideas, de estudio sistemático de los problemas nacionales que conduzcan a soluciones profundas. Actualmente prepara su tesis cuyo tema reitera sus sueños de aspirar a legislar y convertirse en asesor jurídico en materia legislativa ya que considera ésta es el punto de partida para generar un cambio estructural que necesita el país. Para Jesús Francisco expresar sus ideas de la mejor manera y convencer acerca de ellas ha sido la labor de su vida, pues a sus veintidós años ha sobresalido a través de la palabra. El debate político, dice, más que la confrontación, es la retroalimentación del sentir de los jóvenes en diversos temas públicos, “todos debemos participar en este tipo de actividades porque nos compromete a ser mejores, nos hacen sensibles ante las realidades, pero sobre todo a proponer soluciones y trabajar para materializarlas”. Jesús Francisco había obtenido hace dos años el tercer lugar en un concurso de debate político, por lo que se esforzó y este año a nivel estatal obtuvo el segundo lugar. “Es para mí un reto seguir capacitándome para tener el día de mañana la oportunidad de representar a mi estado.” Al mismo tiempo es presidente del Club de Oratoria de la facultad y presidente del capítulo “Ayala Villarreal” de la fraternidad internacional Phi Delta Phi. Desea realizar un doctorado en La Sorbona de París para regresar a engrandecer su alma máter y desempeñarse en la vida pública. 11 ] �[ 12 VIDA UNIVERSITARIA -1 de noviembre de 2004 talentos Profesor de la FIME, el Dr. Rafael Colás, dentro de la ciencia de los materiales, ha promovido su avance tecnológico, la vinculación con la industria y la formación de recursos humanos por lo que fue distinguido a nivel internacional Dr. Rafael Colás Reconocen sus logros en la ciencia de los materiales Edmundo Derbez García La Asociación de Ciencias e Ingeniería de Materiales más grande del mundo reconoció al Dr. Rafael Colás, profesor de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica con el galardón de Amigos de la Sociedad (Fellow of the Society) por su contribución al avance en la tecnología de fundición, forja y tratamiento térmico a través de la combinación experimental y de modelación y simulación. Para el profesor del doctorado de Ingeniería de Materiales el reconocimiento de la ASM International (American Society for Metales) es importante sobre todo por las dificultades que los investigadores enfrentan en México para hacer su trabajo. “Aquí no sólo no nos ayudan sino que ponen piedras en el camino”, afirma categórico. Por fortuna en la Universidad y en la FIME cuentan con las facilidades para desarrollar proyectos con la industria como son Hylsa, Nemak, Galvak, Frisa, Villacero, Empresa Rivas, entre otras. Para el investigador el potencial del área de materiales es muy grande, al grado que el Gobierno del Estado ha seleccionado la automotriz y la aeronáutica como industrias de desarrollo, ambas requieren la búsqueda de mejoras en las aleaciones de los materiales tanto de autos como de aviones. Actualmente ha habido un repunte de la investigación en vinculación con industria y universidad gracias a las medidas fiscales y a los apoyos de los fondos sectoriales y mixtos del Conacyt, pero “el problema principal –asegura– es que Hacienda no cree en la investigación, está buscando la manera de desaparecer el Sistema Nacional de Investigadores y el Conacyt está amenazado con un recorte a su presupuesto”. ¿La situación en México está difícil? La situación está crítica, es trágica. Una de las promesas del candidato Vicente Fox era incrementar a uno por ciento la inversión al desarrollo de ciencia y tecnología; sin embargo, actualmente estamos en el punto treinta y siete por ciento y el próximo año, como van las cosas, será el punto treinta y cinco por ciento, no solamente no cumplió su promesa de incrementar el presupuesto, sino que lo está disminuyendo. ¿Que lo reconozcan en medio de esta situación es gratificante? Yo creo que sí, tener el reconocimiento de cuarenta mil colegas internacionales que son líderes técnicos y profesionales de cien países lo es. Colás ingresó a la ASM International desde que era estudiante de la Universidad Autónoma Metropolitana a fines de los setenta, pero se ausentó durante sus estudios de posgrado y regresó en 1989 para participar en diversas actividades, entre ellas la organización de congresos internacionales dentro y fuera del país. Entre ellos el Primer Congreso Internacional de Tratamientos Térmicos para la Industria Automotriz, en Puerto Vallarta, con la asistencia de 300 investigadores de todo el mundo y sendos encuentros en Indianápolis y Chicago, EE UU. Además de estas labores, se tomó en cuenta para otorgarle el galardón, sus logros de investigación, su trabajo en la formación de recursos humanos a nivel licenciatura y posgrado. Su propuesta para recibir la distinción la realizó un miembro de la asociación que la ha recibido con anterioridad, el Dr. George Totten, especialista en polímeros, además de contar con el apoyo de otros cinco investigadores reconocidos internacionalmente. La Comisión de Confianza revisó y evaluó los expedientes de los candidatos, acreditando el reconocimiento al Dr. Colás que le fue entregado el 19 de octubre en el congreso anual de la ASM International. El investigador tiene 17 años asociado a la Universidad, llegó de la ciudad de México para ocupar la gerencia de Investigación en la División de Cajeros Planos de la Empresa Hylsa S. A. de C. V., momento que coincidió con la apertura del doctorado de Ingeniería de la FIME donde se incorporó de tiempo completo desde hace 12 años. Pablo Cuéllar Zárate �1 de noviembre de 2004- V I DA U N I V E R S ITAR IA Verónica Zapata Rivera La habilidad de identificar las diferentes especies de plantas a través de sus rasgos más importantes como las raíces, el tallo, las hojas y las flores es un aprendizaje que puede aplicarse no sólo en la biología sino en la vida cotidiana. Deisy Deyanira de León Alanís, Martha Elvia González García, Yesika Lizeth Márquez García y Cindy Guadalupe Márquez de la Rosa poseen esta habilidad producto de cuidadosa preparación que les ha permitido obtener el primer lugar en equipos en el Concurso Nacional de Identificación de Plantas de Pastizales. El certamen consistió en un examen de forma individual donde debían identificar cincuenta diferentes tipos de plantas, anotando en una hoja en blanco el nombre científico, el género, la especie y las características de cada una de ellas en un tiempo de menos de un minuto. El concurso fue realizado dentro del marco del congreso bianual organizado por la Sociedad Mexicana de Manejo de Pastizales como parte de las actividades del aniversario cincuenta de la Facultad de Agronomía. Además del primer lugar por equipo, de manera individual las alumnas de la Facultad de Ciencias Biológicas obtuvieron el segundo, tercero, cuarto y quinto lugar respectivamente. Ellas se expresaron emocionadas por haber superado a los anfitriones de Agronomía y a sus colegas de diferentes estados, como Nuevo León, Guadalajara, Durango, Tamaulipas y Aguascalientes. “Ese concurso se maneja más que nada a nivel de agrónomos, nosotras fuimos las únicas biólogas que participaron y ganamos el primer lugar, ellos, que organizaron este evento y que además cuentan con una materia especial para el concurso, quedaron en último lugar.” Pero fue una competencia reñida pues del quinto al primer lugar sólo hubo dieciséis puntos de diferencia y, del primero al segundo, cinco puntos como mínimo. Las jóvenes tuvieron una preparación previa de dos Superando a los agrónomos en la identificación de especies de plantas, un aspecto esencial para los estudios de impacto ambiental, un grupo de alumnas de la Facultad de Ciencias Biológicas se alzó con el primer lugar en el Concurso Nacional de Identificación de Plantas de Pastizales Verónica Zapata Rivera Muestran su habilidad para reconocer diversidad de plantas Verónica Zapata Rivera meses en los cuales vieron las partes de las plantas, sus raíces, tallo, hojas y flores. Uno de sus métodos de estudio fue la elaboración de un listado con las características de cada una de ellas, además de la recolección de ejemplares, “eso es indispensable –comentaron– no es lo mismo verlas en seco que ir al campo a observarlas”. Para las futuras biólogas fue como estudiar para un examen de su carrera. En la revisión de las plantas fueron muy cuidadosas ya que existen unas que se parecen, por eso el estudio fue en buena medida a nivel microscópico, anotando cada una de las diferencias y similitudes. Por eso debieron analizar hasta la más mínima diferencia entre ellas, “teníamos que checarlo todo, sobre todo los zacates que son muy parecidos entre sí”. Uno de sus entrenadores para el examen fue el biólogo Marco Antonio Guzmán, quien les llevaba las plantas del herbario para estudiar e 13 ] vidainstitucional talentos identificar sus características y la maestra en Ciencias Consuelo González, quien las impulsó a participar. La identificación de plantas resulta determinante cuando se realizan diagnósticos sobre las especies y su importancia. “Esto se emplea cuando revisas un terreno y observas el tipo de plantas, sobre todo para realizar un estudio de impacto ambiental; cuando quieren construir algo tienes que decir qué hay para saber lo que vas a afectar, y si es así, entonces no proporcionan el permiso.” Otra importancia vital en la identificación de plantas radica en el reconocimiento de aquellas que son medicinales. El concurso se celebró el 22 de septiembre de 2004. �[ 14 VIDA UNIVERSITARIA -1 de noviembre de 2004 vida institucional Emotivo homenaje a Romeo Madrigal Directores y administradores de las distintas dependencias de la Universidad guardaron un minuto de silencio en memoria de Romeo Eduardo Madrigal Hinojosa, miembro de la H. Comisión de Hacienda, quien falleció el pasado 26 de septiembre. Este homenaje se efectuó momentos antes de iniciar la reunión para el presupuesto 2005, encabezada por el rector José Antonio González. Nacido en Gral. Treviño, Nuevo León, en 1928, era Licenciado en Economía por la UANL en 1958 y posgraduado en Consejo Consultivo Busca en cónsules nuevos aliados Diplomáticos de 26 países del cuerpo consular acreditado en Monterrey, que preside Virgilio Garza Garza, cónsul honorario de Francia, conocieron los programas estratégicos de desarrollo y el de internacionalización de la máxima casa de estudios durante una reunión el 11 de octubre con autoridades y miembros del Consejo Consultivo Externo de la UANL, presidido por Miguel Barragán. La UANL busca sostener una relación de colaboración más estrecha para que, por un lado, apoyen a la institución dentro de su entorno y su campo de acción y, por otro, ésta los respalde en la difusión de sus actividades. El Rector manifestó el interés de recibir más estudiantes extranjeros en estancia académica o en actividades culturales que permita ampliar los lazos de colaboración con los diferentes países. (Felícitas Román Cruz) IPN Apoyará IPN en áreas estratégicas El Instituto Politécnico Nacional y la UANL realizarán programas de cooperación en materia académica, científica y tecnológica para apoyar programas institucionales y fortalecer la formación de los jóvenes. Entre ellas están el intercambio de personal académico, para fines de docencia e investigación, ampliar la movilidad estudiantil a través de prácticas profesionales, servicio social y estancias. El Instituto Politécnico Nacional colaborará en áreas estratégicas como la biotecnología, mecatrónica, nanotecnología y ciencias biomédicas. Se realizarán seminarios, conferencias, cursos, talleres y posgrados. El acuerdo por tres años fue suscrito por el rector José Antonio González Treviño y el director general del IPN José Enrique Villa Rivera. (Esperanza Armendáriz) DED Diseña red noreste plan a un año Durante la primera Reunión de la Red de Educación a Distancia de la Región Noreste de la ANUIES se puso sobre la mesa la urgencia de ampliar la cobertura educativa a todos los segmentos de la población a través de la tecnología, fortalecer el posgrado, atender cursos de actualización e intercambiar proyectos de investigación. La red, integrada por los responsables de educación a distancia de 17 instituciones de Nuevo León, Tamaulipas, Coahuila, Durango, el Centro Interamericano de Enseñanza de Estadística y en el Centro Latinoamericano de Demografía, en Santiago de Chile. El Lic. Madrigal ingresó a la Comisión de Hacienda el 12 de diciembre de 1991. Fue además secretario técnico del Consejo Estatal de Población de Nuevo León, profesor de la UANL y Medalla al Mérito Cívico (1989). En la reunión estuvieron presentes los otros dos integrantes de este organismo de gobierno, José Magdiel Martínez Fernández y Pedro Treviño García. Zacatecas y San Luis Potosí, se reunió el 15 de octubre. En ella se acordó realizar un diagnóstico de las necesidades de cada institución, diseñar un plan de trabajo a un año e invitar a expertos para que brinden asesoría. La UANL está diseñando un Programa de Educación a Distancia en el Nivel Medio Superior para el próximo año atender a dos mil estudiantes. “Para este proyecto hemos capacitado a los docentes para ampliar la cobertura con esta modalidad”, aseguró el rector José Antonio González. (Esperanza Armendáriz) IAPNL Profesionalizarán a servidores públicos En la búsqueda de la profesionalización de los servidores públicos de los distintos niveles de gobierno para mejorar las estructuras financieras, políticas y sociales del país, estados y municipios, la Universidad Autónoma de Nuevo León suscribió un convenio de colaboración con el Instituto de Administración Pública de Nuevo León (IAPNL). Se buscará diseñar cursos y diplomados para profesionalizar a quienes desempeñen una actividad pública y establecer un programa de doctorado de alto nivel en el área de Ciencia Política y Administración Pública. Además se promoverá el intercambio de información y el estudio de los problemas administrativos del estado, así como el desarrollo de la teoría y práctica de la administración pública. Teniendo como testigo de honor al gobernador del estado José Natividad González Parás; el rector de la máxima casa de estudios, José Antonio González Treviño, firmó el acuerdo junto con el presidente del IAP estatal, José Cárdenas Cavazos el 20 de octubre en el Ágora del Parque Niños Héroes. (Jessica Loana Ferreira Lara) Faspyn Atiende nutrición de marginados La UANL aplica distintos programas de salud nutricia en conjunto con el DIF Nuevo León y otros organismos del estado siendo uno de los más importantes el desarrollo del diagnóstico de la situación alimentaria y nutricia del municipio de Dr. Arroyo. El Centro de Coordinación e Investigación en Nutrición, ubicado en la jurisdicción No. 8 de la Secretaría Estatal de Salud, diseñó y puso en marcha el Modelo de Intervención Nutriológica Integral e Interinstitucional aplicado como estrategia de vigilancia de la nutrición en los municipios del sur del estado, donde dos mil 500 familias que habitan en 80 localidades han sido beneficiadas. Además, han realizado un diagnóstico nutriológico de 10 mil 473 menores de 5 años de siete mil 704 familias representativas del estado. Así lo dio a conocer el rector José Antonio González Treviño en el marco del Día Mundial de la Alimentación celebrado el 16 de octubre. �Suplemento cultural Año 1, Número 11 flama@seyc.uanl.mx Monterrey: ¿el arte sin esperanza? Foto de Gabriel García Marquez por Judith Joy Ross García Márquez en entredicho M emorias de mis putas tristes es la novela más reciente del Premio Nobel de Literatura. Una obra que confirma su maestría con que el escritor y periodista colombiano desarrolla el oficio de escribir, mejor aún: de contar historias, y el estilo que ha conformado como El Crack como literatura Una década cumple el grupo de escritores encabezados por Jorge Volpi y confirma que la ruptura fortalece la tradición. [6y7] Literaria Los milagros de García Marquez Julio Ortega analiza la capacidad que tiene Gabo de rehacer su relación con sus lectores a partir de estrategias novedosas. [8y9] Literaria una categoría que lo mismo provoca placeres y aversiones. En sendas reseñas y en entrevistas con los escritores Julio Ortega y Jorge Volpi ofrecemos opiniones al respecto que lo mismo desbordan entusiasmo que se contienen en una lectura menos generosa de la obra garciamarqueciana. Celebración a la vida El Día de Muertos no es un día de la muerte. No es a la muerte a quien se festeja el 2 de noviembre, sino más bien es el Día de la Vida, el día más diáfano de la vida. [ 12 ] Cultura popular �[ J flama 2 V I D A U N I V E R S I T A R I A / Literaria 1 de noviembre de 2004 Devotos del deicida Leer con placer (o disgusto) a García Márquez José Garza G abriel García Márquez es como un dios. Es un Nobel de Literatura que nunca ha dejado de sentirse reportero. Eso lo consideramos un mérito y de éste extraemos un compromiso práctico, técnico y moral con el que nosotros podemos poner en marcha procedimientos para ejercer el periodismo al nivel que el periodismo merece. Todavía no advertimos los límites en la obra de García Márquez, sus defectos, incluso su vida, su faceta de célebre personaje público blanco de prejuicios tampoco nos inspira desconfianza alguna y nos tiene sin cuidado. Lo que fundamentalmente queremos de García Márquez, y por lo que lo reclamamos íntegramente para nuestra profesión, es su actitud ante la vida y para la vida, su forma de registro y los recursos con los que cuenta para escribir una historia. Toda la obra periodística de García Márquez está punteada de anuncios más o menos claros de su obra literaria en general, y encontrar esos anuncios da una idea del largo aliento de la imaginación garciamarqueciana; esas señales, como eslabones, unen toda la escritura de García Márquez destrozan las barreras entre los géneros y permiten ver su obra como algo homogéneo. La obra periodística es paralela a la obra de creación: el periodista valora el cuento como un género superior y el novelista es, también, un periodista que ha ejercido el oficio durante años. Escribir una novela corresponde a un acto de rebelión contra la realidad, contra Dios, contra la creación de Dios que es la realidad; es una tentativa de corrección, de cambio o abolición de la realidad, de sustitución por la realidad ficticia que el novelista añade y crea. Mario Vargas Llosa, en su tesis García Márquez: lenguaje y estructura en su obra narrativa que después publicó con el título Historia de un deicidio, dice sobre el autor colombiano: Los “demonios” de su vida son los “temas” de su obra. Los “demonios”: aquellos hechos, personas, sueños, mitos, cuya presencia o cuya ausencia, cuya vida o cuya muerte lo enemistaron con la realidad, se grabaron con fuego en su memoria y atormentaron su espíritu, se convirtieron en los materiales de su empresa de reedificación de la realidad y a los que tratará simultáneamente de recuperar con las palabras y la fantasía, en el ejercicio de esa vocación que nació y se nutre de ellos, en esas ficciones en las que ellos, disfrazados o �Literaria / V I D A U N I V E R S I T A R I A 1 de noviembre de 2004 García Márquez es como un dios. Pero después de la lectura de Memoria de mis putas tristes, su novela reciente, habrá que aprender a leer sus obras con menos generosidad, sin que eso implique alejarnos de él y dejar de adorarlo. Son 109 páginas ordenadas en cinco capítulos sobre un hombre de 90 años, periodista, melómano y lector gozoso, que se enamora de una niña de 14 con tanta pasión que sufre una auténtica metamorfosis contada en primera persona. idénticos, omnipresentes o secretos, aparecen y reaparecen una y otra vez, convertido en “temas”. Vargas Llosa señala que los demonios constantes en la obra de García Márquez proceden esencialmente del mundo de su infancia. Las fuentes literarias de García Márquez proceden del pasado. Así se entrelazan pasado y presente, historia y actualidad, memoria y realidad; los hechos determinan las formas y las condiciones en que se habrá de escribir una historia con registro de cuento o novela, reportaje o artículo, guión cinematográfico o teatro. García Márquez publica Memoria de mis putas tristes en este contexto, diez años después de su anterior novela, Del amor y otros demonios. ¿Qué hay en este lapso? Vivir para contarla, la primera de tres partes de su autobiografía; y las labores en la Fundación para un Nuevo Periodismo Iberoamericano, que preside, con talleres y un premio internacional. Memorias de mis putas tristes es metaliteratura. Lo que leemos es la escritura del personaje, periodista nonagenario, “feo, tímido y anárquico” que sus alumnos de gramática llaman “profesor Mustio Collado”. Entre referencias musicales, literarias y pictóricas, el personaje elabora su propia glorificación de la vejez, un documento en el que consigna la experiencia, el recuerdo, el sueño y la predigistación en torno a la última y definitiva relación que ha sostenido con una mujer, de las 514 que, al menos, contabilizó hasta sus cincuenta años de edad: una joven virgen a la que contempla desnuda sin pudor, que llama Delgadina. Esta condición del relato, memoria real pero también imaginada, trasformada por la invención y por la obsesión es, en efecto, la categoría garcíamarqueciana por excelencia: la fusión de realidad y ficción que en Memoria de mis putas tristes da sentido a máximas y sentencias de un autor – tanto García Márquez como el propio personaje escritor– convencido de que la edad no es la que uno tiene sino la que uno siente, y de que puede hacer creíble el milagro del primer amor de la vida a los noventa años. Memorias de mis putas tristes no es una historia de amor. Está concentrada exclusivamente en el punto de vista del anciano. De él sabemos todo. De ella lo desconocemos casi todo. El anciano se arriesga: flama [ 3 J �[ J flama 4 V I D A U N I V E R S I T A R I A / Literaria 1 de noviembre de 2004 abandona la simulación, y se expone al dibujarse a sí mismo como un viejo enamorado al borde de la ridiculez y el patetismo, pero también cerca de la sublimación. Porque el personaje es resultado de una metamorfosis doble: la metamorfosis biológica, por el tiempo; la metamorfosis emocional, por el amor. En la contemplación de la niña desnuda, cerca de lo platónico, el anciano se pierde como persona y se recobra como sensación. Casi reprimido, sublima la presencia de la virgen y su relación; intocable ella, él se substrae de la agresión sádica y de la condena religiosa o civil, moral o legal. La virgen es una escala para el ascenso de la visión machista del nonagenario. La virgen es el objeto en el que ha encontrado amor, como atracción por ese cuerpo. En el hallazgo, Delgadina es su aventura y su desdicha cuando la cree perdida. Pasa de la ternura casi ridícula, al susurrar canciones de amor, a la exaltación patética con la que destruye la alcoba, al reconocer a la niña como una prostituta. García Márquez revela su interés por los detalles más minuciosos y visuales; los busca y los muestra como si se tratara de información para un guión cinematográfico o una pieza dramática, monólogo monumental. Se trata de detalles que implican precisión de datos y de descripciones como recurso para hacer creíble lo que cuenta. Me senté a contemplarla desde el borde de la cama con un hechizo de los cinco sentidos. Era morena y tibia. La habían sometido a un régimen de higiene y embellecimiento que no descuidó ni el vello incipiente del pubis. Le habían rizado el cabello y tenía en las uñas de las manos y los pies un esmalte natural, pero la piel del color de la melaza se veía áspera y maltratada. Los senos recién nacidos parecían todavía de niño varón pero se veían urgidos por una energía secreta a punto de reventar. Estaba ensopada en un sudor fosforescente a pesar del ventilador, y el calor se volvía insoportable a medida que avanzaba la noche. Era imposible imaginar cómo era la cara pintorreteada a brocha gorda, la espesa costra de polvos de arroz con dos parches de colorete en las mejillas, las pestañas postizas, las cejas y los párpados como ahumados con negrohumo, y los labios aumentados con un barniz de chocolate. Pero ni los trapos ni los afeites alcanzaban a disimular su carácter: la nariz altiva, las cejas encontradas, los labios intensos. Pensé: un tierno toro de lidia. Esta condición del relato, memoria real pero también imaginada, trasformada por la invención y por la obsesión, es, en efecto, la categoría garciamarqueciana por excelencia: la fusión de realidad y ficción Escribir una novela corresponde a un acto de rebelión contra la realidad, contra dios, contra la creación de Dios que es la realidad; es una tentativa de corrección, de cambio o abolición de la realidad Esta obsesión por los detalles hace que eleve al nivel de categoría estas descripciones y, en particular, la puesta en escena inaugural de todas sus obras, potentes y portadoras de la fatalidad o la tensión por venir: “El año de mis noventa años quise regalarme una noche de amor loco con una adolescente virgen”. Como casi todas sus obras, Memorias de mis putas tristes es también un libro cíclico: acaba donde empezó, con la referencia autobiográfica del personaje. Igual, como casi todas sus obras, Memorias de mis putas tristes carece de trascripción textual de diálogos en función de una narrativa ligada a lo oral, que sin signos ni puntuaciones gramaticales fusiona los diversos puntos de vista: Yo aprovechaba aquellos desayunos para desahogarme con Rosa Cabarcas y le pedía favores mínimos para el bienestar y el buen ver de Delgadina. Me los concedía sin pensarlo con una picardía de colegiala. ¡Qué risa!, me dijo por aquellos días. Me siento como si me estuvieras pidiendo su mano. Y a propósito, se le ocurrió, ¿por qué no te casas con ella? Me quedé de una pieza. En serio, insistió, te sale más barato. Al fin y al cabo, el problema a tu edad es servir o no servir, pero ya me dijiste que lo tienes resuelto. Le salí al paso: el sexo es el consuelo que uno tiene cuando no le alcanza el amor. García Márquez es como un dios. Pero habrá que aprender a leer su obra con una actitud menos generosa hasta el grado de sentir aversión y disgusto. “No me pudiste, viejo”, le podríamos decir – paráfrasis del pensamiento de Ítalo Calvino respecto a Hemingway– al escribir ideas para definir lo que el escritor colombiano es para nosotros, lo que nos empieza a alejarnos de él y lo que encontramos en sus páginas y no en otras.* �Literaria / V I D A U N I V E R S I T A R I A 1 de noviembre de 2004 flama [ 5 J Nunca antes un título del Nobel había quedado en entredicho Daniel Centeno Madrid, España.- Cada lanzamiento del Nobel colombiano semeja a un gran evento social sin parangón, casi a la altura del último disco del grupo musical de moda o de la nueva película de un director que se suponía retirado. De entrada, con un título de la magnitud de Memoria de mis putas tristes, y una primera edición de un millón de ejemplares, quizás el morbo del público llegue a acrecentarse hasta niveles indecibles. Sin embargo, cuando ya se han leído y asimilado cada una de sus páginas, se puede decir que una novela con una historia y con unos personajes tan sencillos y humildes contrasta con todo el tinglado que la antecede. Memoria de mis putas tristes no es otra cosa que una bonita parábola de amor y de apuesta por la vida. Nada más. Claro, para el lector y estudioso incondicional de Gabriel García Márquez esta novela breve encierra una serie de hallazgos interesantes para asir y comprender el mundo del célebre escritor. Aunque la propuesta del colombiano sigue el ritmo habitual de su obra sin mayores giros, sí tendríamos que hablar de sus novedades en cuanto a formas y contenidos. Es bien sabido el reparo de García Márquez con el uso de los diálogos. Pero en Memoria de mis putas tristes los personajes hablan y mucho, pero de una forma nada usual en este autor: con los diálogos dentro de los párrafos, como oraciones, sin guiones. La técnica, bastante famosa como sello de fábrica en las novelas del portugués José Saramago, le calza a la medida a este nuevo libro del colombiano, porque la mayor grandeza de sus cien páginas reside siempre en las conversaciones entre el nonagenario protagonista y la vieja madame Rosa Cabarcas. En cuanto al contenido mucho se ha señalado el homenaje que García Márquez hace de la novela La casa de las bellas durmientes (1926) del japonés Yasunari Kawabata. De hecho, el libro comienza con una cita de esta obra, que trata sobre un hombre decrépito que se regocija con sólo mirar la hermosura de una joven bailarina. Sin embargo, enmarcar el armazón de Memoria de mis putas tristes únicamente a esa verdad peca por plano e insuficiente. García Márquez sí despide cierto aire oriental y quizás de haikú en su nueva novela, pero también podría decirse que hay mucho de cine iraní y asiático. El colombiano apuesta por una historia sin tanta tramoya, con un halo de inmovilidad en muchos pasajes y con personajes tan normales como el tendero de la esquina. Su pasión por el celuloide es de sobra conocida, fue el fundador de la Escuela de Cine de San Antonio de los Baños en Cuba, y no es de extrañar que ahora apueste al comedimiento y a la economía del relato, en contraposición a su lado hiperbólico y desmesurado que tanta fama le ha dado. Pero para no defraudar a sus estudiosos y más fervientes seguidores, el autor de Cien años de soledad construye en Memoria de mis putas tristes su obra más libresca e intelectual. Porque, si bien es cierto que los retazos biográficos son más que García Márquez sabe que en su historia desfilan muchas de sus idealizadas, maternales y taimadas putas que siempre ha defendido en la ficción y en la realidad. Sin embargo, el nombre de la novela quizás es un mensaje cifrado, un juego personal o una broma privada. evidentes, asimismo habría que decir que en muchas de sus páginas desfilan nombres de boleristas, de grandes compositores clásicos y de inolvidables sinfonías; como también sucede con los autores y libros inmortales que aparecen en sus párrafos. Nunca una ficción del colombiano fue tan explícita en sus gustos, ni su personaje más culto dio tantas pistas de su formación intelectual. Decir que el libro tiene mucho que ver con el título tampoco es acertado del todo. García Márquez sabe que en su historia desfilan muchas de sus idealizadas, maternales y taimadas putas que siempre ha defendido en la ficción y en la realidad. Sin embargo, el nombre de la novela quizás es un mensaje cifrado, un juego personal o una broma privada. Nunca antes un título del Nobel había quedado en entredicho. Pero es que Memoria de mis putas tristes relata un enamoramiento senil, una segunda gran bocanada a la vida y lo poético que puede resultar ver un cuerpo desnudo, joven, virgen y dormido del todo, para una persona que sabe que está por despedirse de todos los días y noches que aún quedan por consumirse en el mundo. Sobran las d e m á s interpretaciones.* Memorias de mis putas tristes Gabriel García Márquez, Mondadori, 109 pp. �[ J flama 6 V I D A U N I V E R S I T A R I A / Literaria 1 de noviembre de 2004 “El Crack es una forma de literatura” Jorge Volpi Una década cumple el grupo de escritores encabezado por el autor de En busca de Klingsor, que irrumpió la escena con una propuesta estética internacionalista, y confirmó la certeza: la ruptura fortalece la tradición. Tanto se les acusó de combatir al realismo mágico que resultará increíble la opinión de Volpi sobre la nueva novela de García Márquez, “de una claridad y estilo cervantinos que tanto recuerda a El coronel no tiene quién le escriba.” Alma Ramírez Todo comenzó con un crack. Y la onomatopeya se volvió carne, sangre, huesos y una forma de ver la vida y la literatura. Apelando a las garantías individuales ocho personas acordaron formar un grupo, cuyos vínculos fueron la amistad y coincidencias de opinión frente a lo que debe y no debe ser la literatura. Los escritores Ricardo Chávez, Alejandro Estivill, Vicente Herrasti, Ignacio Padilla, Pedro Ángel Palou, Tomás Regalado y Eloy Urroz son parte del grupo, que desde el primer café encontraron la complicidad. Jorge Volpi (ciudad de México, 1968) es como la cabeza del Crack, por el reconocimiento internacional de su obra, particularmente su novela En busca de Klingsor, Premio Biblioteca Breve 1999. Con él hablamos sobre este grupo que, en sus postulados publicados en el libro Crack: Instrucciones de uso (Mondadori, 2004), es una forma de entender la literatura, así como una forma de comportarse en el medio literario. Se manifiestan a favor de la libertad de escritura, manejo de temas y ruptura de los cánones establecidos. ¿Qué tan sanos o necesarios son los cambios en la literatura, en las propuestas, en el manejo de los temas? Como decía Octavio Paz, la gran tradición de la literatura mexicana, y en general de la literatura latinoamericana y universal, es una tradición de ruptura y continuidad. Eso quiere decir que incluso la ruptura es parte de la tradición, y que gracias a eso es que tenemos tradiciones literarias tan importantes en las distintas lenguas. Me parece algo absolutamente natural y en cualquier sistema complejo en donde la innovación se alía constantemente con la recuperación de lo anterior. Es tan natural que incluso sería difícil pensar de otra manera. Si alguien piensa que la inmovilidad puede llevar a algún lado, pues es solamente lleva al fracaso. ¿A quién le corresponde definir entre la buena literatura y la que no lo es? Varía mucho, dependiendo de cómo consideremos esto. Si estamos hablando de cómo se establece el cánon, lo que se debe leer, ahí influyen muchas cosas, fundamentalmente la crítica y los propios escritores y el mundo académico. Pero bueno, determinar qué es buena o mala literatura también puede ser tan simple como que le corresponda al lector decidir qué le gusta y qué no. Lo único que tenemos en este marco, que es tan fluido y donde no existen patrones rígidos como en la ciencia o la filosofía, simplemente es ver hasta dónde la literatura está siendo congruente consigo misma y con los planteamientos que se esta- Pablo Cuéllar Zárate �Literaria / V I D A U N I V E R S I T A R I A 1 de noviembre de 2004 blecen, y hasta dónde la literatura está siendo verdaderamente literatura o sólo entretenimiento. La literatura verdadera es más difícil de distinguir de eso que lo parece también pero que solamente es entretenimiento. No estoy peleado con que la literatura entretenga, creo que una de sus funciones es entretener; otra es contar historias, otra es desafiar las formas de decir las cosas, es decir, el trabajo con el lenguaje y otra, esencial, es reflexionar de manera profunda sobre los grandes temas de nuestra época, la propia condición humana. Hay literatura que decide no hacer esto último, sino sólo entretener. Eso es donde distinguimos lo que es la literatura verdadera como forma de arte y en los sucedáneos que se le parecen. Que no es desdeñable, cada quien se puede entretener con lo que quiera. Pero sí hay posibilidad de distinguirlo a partir de este punto de vista. En el Crack compartimos una forma de ver la literatura y compartimos una forma de comportarnos en el medio literario. Además de lo que mencioné anteriormente, la literatura tiene una función clave flama [ 7 J los temas posibles sin necesidad de pensar que estaban globalizándose. Aun en nuestros días, hasta hace muy poco cualquier escritor que no fuera latinoamericano o mexicano podía hablar de cualquier tema posible y nadie cuestionaba su legitimidad solamente por eso. No dejó de sorprenderme muchísimo las reacciones de algunos críticos o periodistas por escribir una novela en donde no apareciera México. Es tan obvio que la literatura no tiene fronteras nacionales. Lo que pasa es que en México y América Latina hay una tradición de asumir que la literatura debe reflejar necesariamente la identidad nacional que ha provocado un sinfín de polémicas que no han terminado hasta nuestros días. Sobre todo creo que es el no darse cuenta de cuál es la verdadera tradición latinoamericana. Alfonso Reyes se ocupaba de los griegos. A partir de ahí cualquier explicación sale sobrando. ¿Cómo debe ser una novela? Lo primero es que no hay reglas establecidas, en la novela menos que para nada. Es ese género por “El Crack intenta en primera instancia ser generoso, justo y claro. Eso provoca que tengamos muchos amigos, pero también muchos enemigos.” que es tratar de explorar el mundo, una forma de conocimiento y a partir de ahí explorar las distintas vías formales para lograrlo, justamente con novelas que puedan ser ambiciosas, polifónicas, que combinen ficción con realidad. Tampoco hay nada rígido, sino simplemente cómo la literatura puede tratar de aproximarse a esa exploración de la realidad, más allá de ser divertida, entretenida, cuenta historias. ¿Cómo nos comportamos en el Crack? Creo que aplicando una estrategia que es muy clara. En el medio literario los escritores entre sí tienden naturalmente a dos cosas: a traicionarse o a cooperar entre sí. La cooperación es rara, se tiende más a la traición, porque hay un juego de egos, de prestigio, y últimamente de dinero, que provoca una competencia brutal. Frente a eso los del Crack primero tendemos a cooperar con los otros, nunca hemos atacado a nadie de principio, y entre nosotros mismos ésa es la misma regla. En segundo, siempre respondemos como nos responden en la misma medida, eso sí. El Crack intenta en primera instancia ser generoso, justo y claro. Eso provoca que tengamos muchos amigos, pero también muchos enemigos. ¿Cuál es la postura del Crack frente a la “globalización” o “internacionalización” de los temas en la literatura abordados por mexicanos? No deja de extrañar mucho que aunque alguien pueda utilizar el término globalización para hablar de los temas de la literatura, cuando desde el principio siempre lo ha sido, ha hablado de todos excelencia que permite casi cualquier exploración. Nadie es vocero del Crack, cada quien habla por sí mismo. Es un intento de aproximarse a la realidad a través de la imaginación. ¿Qué opinas sobre Memorias de mis putas tristes? La acabo de leer. Por un lado me gustó mucho la recuperación otra vez de este fantástico estilo de García Márquez, una claridad de prosa y de estilo cervantina que hace que disfrutes enormemente de la lectura desde la primera a la última página, que te lleva otra vez en ese viaje que tanto recuerda el gran estilo de El coronel no tiene quién le escriba, y por el otro la anécdota que me parece menos interesante: una reflexión sobre la vejez basada en buena medida en Kawabata; me sigo quedando con ésta. Pero lo menos es otra vez una obra que no desmerece en absoluto con el resto del trabajo de García Márquez. Lo importante es que él sigue escribiendo, arroján-dose y arriesgándose después de haber escrito una obra maestra absoluta y después de convertirse en el escritor vivo más influyente de la lengua española. ¿En el Crack está prohibido ubicar novelas en Macondo oComala? Obviamente es una broma. Tanto se nos ha acusado de estar en contra del realismo mágico que no podíamos dejar de hacer este guiño. Que en efecto, no escribimos libros que ocurran en lugares parecidos o cercanos ni a Comala ni a Macondo, pero bueno, en casos de extrema urgencia incluso entonces podríamos otra vez escribir realismo mágico. * “En el medio literario los escritores tienden más a la traición, porque hay un juego de egos, de prestigio, y últimamente de dinero, que provoca una competencia brutal.” �[ J flama 8 V I D A U N I V E R S I T A R I A / Literaria 1 de noviembre de 2004 “Gabo emplea fórmulas familiares, pero estrategias novedosas” P Pablo Cuéllar Zárate Hernando Garza Julio Ortega es director del Centro de Estudios Latinoamericanos de la Universidad de Brown en Nueva York. Él participó en el Festival de las Letras Monterrey 2004, organizado por Conarte con apoyo de instituciones como la UANL. Estudioso de la obra de García Márquez y las nuevas generaciones de autores latinoamericanos, es autor de Gaborio, artes de releer a Gabriel García Márquez, compilación de opiniones de diferentes autores sobre la obra del colombiano.Con él hablamos en torno a la nueva novela de García Márquez. “Estoy absolutamente deslumbrado –confesó–, lo cual no es extraño tratándose de la maravillosa prosa de Gabo. Esta novela tiene para mí como lector una serie de novedades, brillos, diferencias y variaciones que demuestran una vez más con sorpresas la capacidad que tiene Gabo de rehacer su relación con sus lectores a partir de fórmulas ara el estudioso de las letras latinoamericanas, experto en la obra de García Márquez, la nueva novela del colombiano, Memorias de mis putas tristes, tiene una serie de novedades, brillos, diferencias y variaciones que demuestran una vez más con sorpresas la capacidad que tiene Gabo de rehacer su relación con sus lectores a partir de fórmulas que son familiares, pero estrategias que son siempre novedosas. “Hay varios milagros ocurriendo a la vez en este breve libro que probablemente se puede leer también como un tratado de hacer novelas breves”, dice al señalar la emergencia de nuevos autores que identifica como “Generación Relevo”. Julio Ortega que son familiares, pero estrategias que son siempre novedosas. Lo más extraordinario de esta novela es que empieza en primera persona: un hombre de 90 años declara que quiere acostarse con una chica virgen; entonces llama a una madame de un burdel local y le pide que le arregle esta cita, y ella le dice que es imposible conseguir una chica en esas condiciones, pero qué hará lo posible. Pero esta es una manera que ella tiene de vender sus productos. Entonces la historia de este hombre que va a esta cita, vestido de lino blanco, en el calor, lleno de pavor, claro, por lo que va a hacer y al mismo tiempo intrigado por su propia audacia es de un gran suspenso y de cierta angustia delicada. Y demuestra muchas cosas de la afición de García Márquez, en primer lugar, su absoluto interés en el espacio del burdel como un espacio secreto y público a la vez, donde se cumplen las ceremonias de la soledad y donde aparecen personajes absolutamente magníficos y peculiares, especialmente en esta novela porque el mundo del burdel, que estaba en otras novelas, pertenece a la cultura de la pobreza. Y todo esto es la dimensión, diríamos, empírica y verosímil del cuento ¿no? Pero como siempre pasa, detrás de esto, hay otra historia. En primer lugar está obviamente la idea que tenía Faulkner: que la mejor novela se escribe en el segundo piso en el edificio donde está un burdel en el primero. Eso sugiere que Gabo vuelve al tema del origen de la novela, al contar esta historia a partir de esta vida clandestina y solitaria. Por otro lado, está también la fascinación del Gabo con esos personajes extremos, personajes femeninos, mujeres extremas y extremadas que aparecen en su obra que son también muy verosímiles, pero que en un subtexto, esta madame es una celestina. Es una versión de la bruja, maga, perversa que ha convertido el placer en un comercio y que depende de los favores sexuales de sus víctimas a sus clientes de paso. Entonces, esta hechicera del sexo que sustituye el amor y que confirma la soledad de los protagonistas, es un personaje fascinante en la novela. Pero aparte de eso, uno tiene la convicción o la �Literaria / V I D A U N I V E R S I T A R I A 1 de noviembre de 2004 confirmación de que García Márquez es un maestro extraordinario de la novela breve porque la novela breve la maneja con una discreta fluidez y flexibilidad casi como un concierto, un concierto de cuerdas caribeño que le permite una gran concisión, precisión, nitidez y al mismo tiempo, una especie de tensión interna, dada la brevedad, donde la historia de la vida enormemente larga de este personaje se cuenta como una historia de burdel. Es un personaje permanentemente solo, cuya única relación con las mujeres ha sido a través de la clandestinidad y el comercio del sexo. Y esto hace que la novela breve construya una especie de personaje monstruoso y al mismo tiempo humano, de una gran riqueza psicológica. Hay varios milagros ocurriendo a la vez en este breve libro que probablemente se puede leer también como un tratado de hacer novelas breves. Me imagino que muchos escritores jóvenes lo van a leer así, sin duda con provecho.” ¿Cuál es su opinión de las generaciones del “crack” y “McOndo” que se desmarcan del realismo mágico? El realismo mágico es sólo una parte de la obra de García Márquez, no la más extensa. El realismo mágico se circunscribe sobre todo a Cien años de soledad porque ya en las otras novelas que son más urbanas, menos rurales, pues la magia deja paso a la fábula social, a la fábula sobre el amor, tiene otras instancias que García Márquez ha explorado. En estos grupos jóvenes, el arranque ha sido el dirimir un espacio propio a partir de distinguirse de modelos de narrar que ya están muy formalizados, incluso, repetidos por muchos imitadores. Yo no los veo como una reacción contra García Márquez, sino como una búsqueda de su propia identidad en los espacios de los modelos narrativos y tratar de salir por su propio ejercicio y camino. Ahora, luego de lograr eso, ya cada uno diferencia tanto entre estos narradores que me imagino que ellos mismos ya no están cómodos con el adjetivo de escritores post “McOndo” o del “crack”. ¿Qué otras tendencias observa? Para esta Feria de Libro Guadalajara 2004 estaré a cargo de un foro con nueve novísimos narradores, todos menores de 40 años que entre ellos no se conocían, por ejemplo, salvo algunos quizás. Viene una chica de Argentina, una de Chile, otra de Puerto Rico, uno de Bolivia y dos de México, que son Adrián Curiel y una chica que se llama Guadalupe Nettel, que no ha publicado todavía ningún libro en México, pero su primera novela sale en París, donde vive, traducida al francés. Es curioso: el caso de una boliviano Edmundo Pasoldán, es mucho más conocido porque estaba en el grupo “McOndo”; el peruano Iván Thays; la chilena Adriana Jacofic, la argentina Florencia Abatte, entre otros. Lo que caracteriza a estos autores es más bien su diversidad: unos manejan sus discursos psicoanalíticos como base de la narración; otros el tema de la migración, migrantes en un país, extranjeros; otros, la vida brutal de los más jóvenes; otros más, héroes populares en comedias sociales. Lo maravilloso es que todos son diferentes, todos siguen fórmulas distintas, todos son herederos de la gran tecnología narrativa que va del “boom” al “crack”, o sea que tienen flama [ 9 J son muy abiertas, permeables a un sentido como nomádico. Se puede decir que lo que tienen en común es que son transgenéricos porque van más allá del género clásico de novela. ¿Más posmodernos? Sí, más posmodernos. Relativistas. Son también muy analíticos. Y quizás lo que tengan más en común es su exploración del mundo emocional, o sea, que los personajes no son caricaturas ni tipos, son muy individuales y tienen casos como emocionalmente densos, a veces, incluso clínicos. Entonces, hay una especie de introspección. ¿Entre algunos de estos autores, usted puede ver a algún futuro García Márquez, Vargas Llosa? Pablo Cuéllar Zárate escritora muy joven, mexicana, cuya primera novela va a salir traducida al francés antes que en español. Yo le llamo a esta generación, la generación Relevo. ¿Por qué? Porque va a relevar a todos los demás. ¿Cuáles serían las preocupaciones comunes en estos autores? En primer lugar, lo extraordinario es la diversidad. Es como si todo comenzara de nuevo con ellos. Son cuatro mujeres y cinco hombres: está por ejemplo la puertorriqueña Mayra Santos Febre; el un pasado más largo. Se han beneficiado de esa sabiduría porque son muy cosmopolitas, no están determinados por su nacionalidad o su tradición literaria. Por ejemplo, hay una novela que tiene relaciones con una familia yugoslava, otra novela recupera contextos que tienen que ver con el cine italiano; otra tiene que ver con el Caribe, es más obvio, claro, habría que decir con la música popular; o sea que todas manejan distintos contextos, se alimentan de materiales, pero no parecen marcados por lo nacional, Eso no se puede saber porque están empezando. Pero creo mucho en la búsqueda de lo nuevo, que es lo que más me interesa, y lo nuevo pues tiene modos peculiares de aparecer. No busco un programa, ni es una tendencia, ni una moda, sino que es una exploración que con suerte cuaja como algo diferente, único y valioso, por eso me gusta apostar por este grupo porque podría haber sido otro grupo porque hay tantos narradores nuevos en todas partes. A ver qué pasa. * �[ J flama 10 V I D A U N I V E R S I T A R I A / Variaciones 1 de noviembre de 2004 La raya del vértigo Cuitláhuac Quiroga Una novelista argemex E s la primera vez, después de varios años de hacer de la amistad de Coral Aguirre una insistidera de amor y literatura, que me toca tantear los bordes de una de sus obras. Acaso resulte más significativo mencionar que si hubo una fragua para Larga distancia (Foneca, 2004), esa debió ocurrir un invierno y sus tardes subsecuentes, cuando grandes los ojos y medio abierta la boca, presencié cómo Coral aprisionaba la tierra de palabras, tendía un listón métrico para cuadrar los episodios, convocaba a diversas brujas y demonios a tomar asiento y acometía con fragor la tormenta de recuerdos que conjuró con esta obra. En ese tiempo nos reuníamos en casa de Dulce María González para revisar nuestras novelas. En nosotros, un espacio de reflexión, pero en Coral era el ardor de la batalla. Más que una novela, era una exigencia, un ir con decisión por los meandros de la identidad colectiva que es la mujer: y de la identidad fragmentada que es la mujer en ella misma. Hubo un momento en que la dejamos sola, acaso porque ella debía terminar esta escritura como quien advierte que con el fin sobrevendrá la paz. No obstante la novela siguió su propio curso y procuró su publicación. Larga distancia, esa otra, se transformó en las vidas de Camila y Amanda, de Linda, Gissela y Alejandra, todas ellas un solo abismo, dándose de golpes unas contra otras por ese vacío que portan como una medallita en cuyo anverso está el retrato de los hombres con sus cuerpos, todos los hombres en un solo cuerpo, un cuerpo ajeno que se ha ido. En otro lado escribí a propósito de mis amigas y dije que se estructuraban desde la disidencia. Y disentir sea de algún modo saltar al descampado de los márgenes: a ese más allá de la cueva platónica en donde somos más vulnerables aún. Pero desde la ajenidad que es la disidencia se puede ver esa otredad de la que están inmersas las cosas; sólo el desapego nos hace percibir el fino hilo que las une, la sintaxis que las comprende. Y Cora, su vida toda, ha sido el avatar de un ser disidente que ignoró lo políticamente correcto, que supo sortear con crítica el maniqueísmo feminista, que pasó de lado al miedo colectivo de los ismos y que escupió en el rostro a la dictadura castrense de ese su otro país que es Argentina. “Me corrieron de todos los partidos políticos y de todas las religiones”, me confesó alguna vez. Y este es el modo en el que me gustaría discurrir por Larga distancia, desde esa condición de otro disidente que inició Virginia Woolf y en cuyo barco transitaron Marguerithe Yourcenar y Duras. Trío de locas en esa Nave de los Locos que paseaba por los ríos de Europa y que hizo de la disidencia, de lo otro como marginal, un modelo canónico. Un modelo que supo escapar a la tautología discursiva de hombre-mujer y que, al Y Cora, su vida toda, ha sido el avatar de un ser disidente que ignoró lo políticamente correcto, que supo sortear con crítica el maniqueísmo feminista, que pasó de lado al miedo colectivo de los ismos y que escupió en el rostro a la dictadura castrense de ese su otro país que es Argentina. unirlos, devino en un nuevo modo de mirar y hacer literatura. No fueron escritoras cómodas porque supieron escapar al feminismo militante como discurso literario. Adelanto este apunte para ir tras L. D. y su insistencia de hacer de la escritura un cuerpo en el despojo de esos otros que somos hombres. Y es que Larga distancia, al postular la condición de la pérdida en estas mujeres, de Linda a la que se le murió por adelantado Juancho, de Amanda que extravió un hombre en todos sus hombres, de Camila sin Damián y de Alejandra que duerme a la espera de una llamada telefónica, al mostrarlas en los puros huesos, muestra el sino que las alienta, ese desasosiego fundante del que estamos hechos. “Los dioses de Sófocles no proporcionan consuelo al ser humano y, aunque dirigen su destino para que se conozca, el ser humano como tal se concibe primeramente como ser expuesto y abandonado. Sólo a partir de su aniquilación parece que su esencia, al purificarse, consigue pasar de su disonancia a un estado de armonía con el orden divino.” Acaso esta tesis de Reinhardt nos alumbre el nudo de veredas de Larga distancia: sólo y en los despojos es posible advertir la esencia de la que están hechas estas mujeres; sus locos devaneos, sus delirios, sus confrontaciones, su astucia y su perversidad, no son otra cosa que un grito al unísono, un grito como el de Edvard Munch que es la síntesis de un duelo ora existencial, ora genesiaco. Y en este grito, Amanda, la bruja, la terrible conspiradora de esta novela, muere de amor por su hermana, por su hija, muere porque entonces si éstas se han ido, no habrá a quién abrirle las heridas, no habrá con quién beber el vinagre cotidiano y así, puede que se quede loca, enloquecida, entablando un diálogo permanente de equívocos con el padre muerto, tomando calmantes para salvar las noches a punta de escopeta y comadrejas, para tantear los bordes de su propia destrucción. Y Camila, la extranjera, que vuelve a la casa paterna para recuperar su grito, como quien vuelve melancólica de su propio dolor apretujado en esas paredes, como quien hace de abrir la caja de Pandora un deporte. Por último, Larga distancia son las 24 horas del amor febril de estas mujeres en los márgenes, terriblemente vivas en sus desencuentros. Se trata de una historia de las identidades fragmentadas donde el lenguaje ocurre a borbotones, una historia de esta otra patria donde Dvorak sigue tocando una suite de cuerdas y que nosotros, grandes los ojos y medio abierta la boca, asistimos para curarnos un poco del espanto que son nuestros demonios hechos mujer y quizá también para recuperar nuestro propio grito aunque sea en una tierra lejana donde ya nadie nos espera. * �Variaciones / V I D A U N I V E R S I T A R I A 1 de noviembre de 2004 Biblioteca personal Verónica Zapata Rivera Pedro de Isla Pedro de Isla es un ingeniero químico que escribe cuentos. Nació en 1966. Cofundador de la revista San Quintín, y del webmaster de Monterred regia literatura en la red. Coordinador de diversos talleres de creación literaria. Premio Nacional de Cuento UDEM (1991), Premio Latinoamericano de Cuento (1992), Becario del Centro de Escritores de Nuevo León (19931994). Ha publicado Los Batichicos, Todo hombre es como la luna, así como en las antologías Van juntos/Vont Ensemble, en español y francés, entre otros. Él nos habla de sus libros entrañables. Familiaridad con los libros Desde siempre he tenido familiaridad con los libros. La mayoría de mi familia ha trabajado en el magisterio, de tal forma que estar rodeado de libros es algo natural para mí. En casa de mis papás una de las áreas más importantes era la biblioteca. Primeras lecturas Hay ciertos libros que nos llaman la atención. De pequeño leí a Julio Verne, Salgari, ellos me acercaron a la lectura, pero no son necesariamente los libros que quisiera escribir; sin embargo, siempre hay lecturas para determinada edad. Esa es una de mis críticas de siempre a los planes de estudio de la SEP, en donde a los muchachos tratan de hacerlos leer poesía de Quevedo, de Góngora, La ilíada, La odisea y lo que logran es que aborrezcan la literatura. Lecturas como marcas Las lecturas que me marcaron no necesariamente las realizaba en la escuela. Hubo algunos libros como Cien años de soledad, que leí cuando estaba en sexto de primaria, ese libro fue un regalo de mi tía abuela. Reencuentros Todo libro cuando lo vuelves a leer es otro. Cuando regreso a algún libro soy muy tradicional, lo hago con El Quijote, con La ilíada, curiosamente regreso a García Márquez y También regreso a La feria de Arreola y aunque cada vez regreso menos a Cortázar, cada vez que lo hago me gusta menos. ¿Por qué? Es muy artificioso y el fondo se me diluye, como astucias son muy deslumbradoras. Lo que pasa es que Cortázar atrae a los adolescentes y los acerca a la literatura lo cual es perfectamente valido. Influencias Tuve mucha influencia de la ciencia ficción, Saint Simon, Stanislaw Lem, todo ese tipo de literatura me llamó mucho la atención, sobre todo cuando estaba en preparatoria y en la carrera. Empecé a escribir ciencia ficción, mis primeros textos son de este género, después la abandoné. Autores y lecturas importantes Me gusta leer a Toscana, Élmer Mendoza, Luis Humberto Crosthwaite, Daniel Sada, flama [ 11 J Felipe Montes y su próximo El evangelio del Niño Fidencio, aún no publicado; la primera novela de Cristina Rivera Garza Nadie me verá llorar, de ella también me gusta lo que está haciendo en El Norte. Me gusta mucho Diccionario jázaro, novela léxico de Milorad Pavic, es una obra de relojería. Es una novela escrita como diccionario y como en un diccionario normal tú agarras el libro y lo empiezas a leer: “Ate: princesa…” y viene la historia de la princesa, donde se mezclan las historias y los personajes, es un diccionario-novela con referencias cruzadas. En este libro hay una disyuntiva religiosa muy fuerte, la historia que cuenta es sobre un rey que vive en el mar negro, tiene una visión y sueña que debe convertirse a una de las tres religiones más importantes, manda traer un representante de cada religión, los pone a discutir cual es la religión más importante y en una noche se decide. Recomendaciones Cortázar es un buen acercamiento, pero no hay que quedarse con él, yo buscaría a Quiroga o a Poe. En general recomendaría leer un poco de todo, para que cada quien descubra qué es lo que más le gusta, ya que hay que darse la oportunidad de acercarse a todo. Yo lo que leería es algo de ingeniería, me gustan las revista de divulgación como Sallén, tal vez a algunos les suenen complicadas pero dan una perspectiva distinta, la literatura te abre un campo, pero leer sobre tecnología y ciencia te da una visión interesante de tu mundo real. �[ J flama 12 V I D A U N I V E R S I T A R I A / Cultura popular 1 de noviembre de 2004 El Día de Muertos no es un día de la muerte. No es a la muerte a quien se festeja y se rinde pleitesía el 2 de noviembre en México, sino más bien es el Día de la Vida, el día más diáfano de la vida. Los Santos Difuntos Efrén Vázquez a muerte no es el final, es más bien la inexorable expresión del eterno retorno que conlleva al comienzo y fin del camino, es el comienzo y volver a comenzar. Es el de todo que se pierde en la nada. Es el amanecer que dibuja su contorno justo en el atardecer que jamás oscurece. Por algo Arthur Schopenhauer, para quien la muerte es condición de la exigencia de la filosofía, el “nacimiento y la muerte pertenecen igualmente a la vida y se contrapesan”. Si la filosofía requiere como resorte principal para su existencia del asombro, ¿qué otros hechos provoca mayor asombro en el hombre que el nacimiento y la muerte? ¿Cómo objetar a Schopenhauer, entonces, que la filosofía tiene en la muerte no sólo el principal motivo de su reflexión, sino también el alfa y omega de su discursividad? ¿Qué sería de la vida si no hubiera muerte? ¿Y qué sería de la muerte si no hubiera vida? La vida sin la muerte que siempre nos acompaña, aunque nos resistamos voltear a verle la cara, sería una vida que no sería vivida de la misma manera, sería una vida no espiritual, tal vez sería una vida insensible, o mucho menos insensible; y dígase lo que se diga, una vida no espiritual, insensible, sería una vida no humana. La vida sin muerte sería una vida cansada desde el comienzo del camino, desde antes de comenzar a caminar se sentiría la sensación de cansancio, sin saber a dónde llegar. Sin jamás poder morir, los humanos enfermarían del síndrome de la eternidad sin sentido. Aunque dotados de los atributos de Cronos, sin siquiera poder ser tocados por el tiempo, sentirían el peso del tiempo en cada uno de sus poros. Se cansarían de caminar y caminar sin encontrar nunca, a un lado del camino o al frente, techo seguro a donde llegar. En el camino se vive y se aprende, pero el camino no es el fin, es tan sólo el medio para llegar a la morada anhelada. Por eso no hay caminante que después de caminar y caminar un buen día no anhele la llegada del atardecer que no oscurece, o al anochecer que ilumina con rayos más fuertes que los del sol. Pero los seres humanos no sólo tienen en la filosofía un medio para la reflexión sobre sus problemas más acuciantes, también tienen el sentido común, pues todos para vivir, filósofos o no filósofos, necesitan dar respuesta a sus inquietudes. De ahí que tanto en las reflexiones del hombre del sentido común como en las de los más grandes filósofos, hay respuestas que apaciguan los temores sobre las interrogantes de la muerte y de la vida, se aprecia además que estas preguntas y estas respuestas van de la mano. Esto es así porque los seres humanos tienen en la esperanza la estructura fundamental de su existencia, no hay quien no acaricie o haya acariciado una idea en espera de su realización. Y en lo que respecta a la muerte, el acto más solemne de los seres humanos, en todos los siglos y en todas las culturas no han dejando de concebir la muerte sin vida. En esta tesitura, para todos los hombres el Día de Muertos no es un día de la muerte. No es a la muerte a quien se festeja y se rinde pleitesía el día dos de noviembre en México, sino más bien es el Día de la Vida, el día más diáfano de la vida. O para decirlo con otras palabras, en todo México y en todo el mundo, el día de todos los santos difuntos es día que se platica con la muerte viéndola a los ojos, es el día en que se puede acercar a la muerte sin tenerle miedo. Es el día en que se venera a los seres queridos que se han ido de este mundo, pero no de nuestros corazones, en los cuales éstos siguen y seguirán viviendo hasta que la muerte llegue; en cuyo caso, quien venera a sus difuntos será objeto de la misma veneración. Por último, el Día de Muertos nos recuerda que somos finitos, y con ello también nuestros conocimientos y experiencias. * �1 de noviembre de 2004- V I DA U N I V E R S ITAR IA educación y capacitación considerando los problemas regionales y nacionales. “De esta manera nuestros alumnos pueden tener una visión más global de lo que sucede en el extranjero y pueden inclusive tener un patrón de comparación con nuestra realidad social y desarrollar algunas habilidades no aprendidas en las aulas”, afirma. Jessica Balderas Salazar vida institucional Estudiantes de distintas facultades de la UANL se han integrado en una brigada denominada “Universitarios sin Fronteras por la Salud” para llegar a un área fronteriza de los EE UU donde los mexicanos lejos de lograr el “sueño americano” se encuentran en condiciones de vida muy precaria y donde comprueban que las enfermedades no respetan límites geográficos. Jessica Balderas Salazar Nutrición, Enfermería, Trabajo Social, así como personal del Programa Universitario de Salud y la Dirección de Vinculación y Servicio Social, bajo la coordinación de la Dra. Dora Elia Cortez Hernández. Mediante su participación se busca fortalecer su cultura de la internacionalización realizando acciones de servicio social comunitario, investigación, telemedicina, Universitarios trascienden fronteras por la salud L aredo, Texas.- Diariamente miles de mexicanos cruzan la frontera hacia Estados Unidos en busca de mejores condiciones de vida. En Texas se han fundado asentamientos humanos, algunos suburbanos y otros rurales, habitados casi en su totalidad por personas de origen mexicano en su mayoría jóvenes con un promedio de edad de veintiún años. El gobierno de Texas los ha denominado “colonias”, ya existen cerca de mil 430 a todo lo largo de la frontera en las que radican medio millón de personas, que en lugar de ver cumplido el “sueño americano” encuentran condiciones de vida muy precaria y discordante con la realidad del nivel de desarrollo de Estados Unidos. Después de más de veinticuatro años de existencia se han promulgado legislaciones para atender sus necesidades más básicas y apoyar en su desarrollo. Por esa razón se crearon tanto la Comisión de Salud Fronteriza México-Estados Unidos como el Instituto de Mexicanos en el Exterior. Como parte de la agenda bilateral entre ambos países, esta comisión considera de gran importancia la participación de las universidades e instituciones de educación superior en las tareas de investigación, formación de profesionales y servicio social comunitario, en concordancia con el programa Frontera Saludable. Por ello la Universidad Autónoma de Nuevo León en respuesta a esta necesidad y cumpliendo sus objetivos académicos y sociales formalizó en mayo su relación con la Comisión de Salud Fronteriza sección México mediante la firma de un convenio por el cual se comprometen a trabajar en colaboración en proyectos de apoyo a emigrantes mexicanos asentados en las fronteras de ambos países. La comisión informará a la máxima casa de estudios de sus programas, proyectos e investigaciones, mientras la UANL se compromete a apoyarla con infraestructura humana para sus programas. Dentro de este marco se integró y envió la primera Brigada Internacional Universitaria de Promoción de la Salud denominada “Universitarios sin Fronteras por la Salud”, en el que participaron alumnos de las facultades de Medicina, Psicología, Odontología, Salud Pública y 15 L__J �[ 16 VIDA UNIVERSITARIA -1 de noviembre de 2004 vida institucional Para la Dra. Cortez Hernández ser miembro desde 2000 de la Comisión de Salud Fronteriza México-Estados Unidos representando al estado y a la universidad le ha permitido tener una mejor información sobre las necesidades de los emigrados mexicanos. Y los alumnos pudieron conocer esta problemática. Universitarios sin Fronteras por la Salud ara seleccionar a los estudiantes se estableció un perfil que incluyó contar con documentos migratorios, dominio mínimo de inglés, interés por trabajar fuera del ámbito estatal, situación académica regular y estar bajo los esquemas de servicio social, práctica profesional o institucional e incluso se abrió la convocatoria a voluntarios. Inicialmente se aplicó una entrevista, después recibieron un curso de inducción donde se les dio a conocer el proyecto y se les capacitó acerca de los problemas más importantes de salud en la frontera. Para involucrarlos en la planeación, semanalmente en sesiones de tres horas analizaron los problemas y posibles soluciones desde su perspectiva. El rector José Antonio González Treviño y el secretario general Jesús Áncer Rodríguez, durante un desayuno en la torre de Rectoría el 14 de octubre, recibieron a los catorce elegidos a quienes recordaron su compromiso con la sociedad previo a su salida a Nuevo Laredo, Tamaulipas y Laredo, Texas, para participar en la Semana Binacional de Salud. Mientras este grupo partía, otro que lo había hecho el día anterior participaba ya en una Feria de la Salud en la plaza de San Agustín, en el centro de Texas, en actividades de información sobre temas de la salud, contacto con la comunidad y vínculos con el Consulado Mexicano. Apoyaron un proyecto de investigación del Instituto de los Mexicanos en el Exterior (IME), órgano desconcentrado de la Secretaría de Relaciones Exteriores coordinado por Ramón Talavera Franco, donde se fusionan la Oficina Presidencial para la Atención de los Mexicanos en el Exterior y el Programa para las Comunidades Mexicanas en el Extranjero. La colaboración de los estudiantes consistió en preguntar entre los asistentes su nacionalidad, acceso a los servicios de salud, tipo de seguro y detectar sus principales padecimientos para reforzar y tomar medidas. Durante la mañana del segundo día, los mismos alumnos comandados por Víctor Zavala Flores, coordinador operativo del proyecto, participaron en otra Feria de Salud realizada en el Centro Comunitario Cigarroa por el Departamento de Salud de Laredo, Texas, además de continuar con el proyecto de apoyo al consulado. P Bienestar es cuestión de seguridad nacional media mañana, después de la reunión con el Rector, el resto de los integrantes de la brigada salió a Laredo, Texas, para unirse a sus compañeros. Ya en el Consulado Mexicano tuvieron una breve entrevista con el cónsul A La UANL integró y envío la primera Brigada Internacional Universitaria de Promoción de la Salud con lo que se busca fortalecer su cultura de la internacionalización realizando acciones de servicio social comunitario, investigación y telemedicina en los precarios asentamientos de migrantes en la zona fronteriza de Texas. Jessica Balderas Salazar titular Daniel Hernández Joseph donde tuvieron oportunidad de conocer más de cerca la situación de los mexicanos asentados en la frontera estadounidense, la cual muchos ni siquiera imaginaban. “Por estar preocupados por la seguridad fronteriza, todos los demás temas se olvidan, incluyendo a ese medio millón de gente de origen mexicano que vive a lo largo del río Bravo en asentamientos de pobreza similares a los que se viven en México. Vean la situación de las colonias, es algo muy preocupante. “Viéndolo desde la perspectiva de seguridad nacional, está el bienestar de la gente y volcándonos hasta lo más elemental está la salud”, dijo. En un extenso recorrido por varias colonias que integran el Condado de Webb los universitarios contemplaron la realidad de familias mexicanas que se encuentran muy aisladas del resto de la población en términos culturales. Muchos de los habitantes, a pesar de ser ciudadanos legales, no hablan inglés y por ello desconocen las estructuras guberna- �1 de noviembre de 2004- V I DA U N I V E R S ITAR IA vida institucional Jessica Balderas Salazar mentales y los servicios sociales a los que tienen derecho, su promedio de escolaridad es muy bajo y viven en un esquema de estigmatización por su ubicación. Viendo que su capacidad de interlocución con las autoridades es muy limitada, el Gobierno de Texas y la Universidad de Texas A&M iniciaron con fondos oficiales un proyecto de trabajo a través de centros comunitarios dirigidos por Óscar Muñoz, director del Colonias Program. Este proyecto busca acercar a las comunidades, específicamente de la frontera, con los servicios gubernamentales y promover su integración a la estructura social de Texas y de Estados Unidos. En coordinación con este programa y en ocasiones de forma independiente, el Consulado inició una serie de actividades dirigidas a estas comunidades, tendientes a conocer la problemática y analizar la posibilidad de trabajar proyectos de colaboración en el área de educación y promoción de la salud, ya que uno de los principales componentes de sus programas comunitarios es la preparación de promotores, labor en la cual los estudiantes serán factor clave. A lo largo de los asentamientos los estudiantes descubrieron más problemas como diabetes, hipertensión, obesidad, problemas gastrointestinales, respirato- rios, parasitosis, colesterol y falta de información acerca de la salud de la mujer. Visitaron un centro comunitario donde se imparten cursos de diversa índole a padres y madres residentes en el condado a quienes se les proporcionan otros beneficios como clases para sus hijos, incluso siendo muy pequeños. Gracias a un arduo esfuerzo han logrado graduar alumnos tanto de la clase de inglés como de primaria y secundaria y esperan ofrecer la preparatoria para lo cual se planea hacerlo a través de la modalidad a distancia de la UANL. Enfermedades no respetan límites geográficos os brigadistas internacionales acudieron a las oficinas regionales de la Comisión de Salud Fronteriza México-Estados Unidos ubicadas en Nuevo Laredo, Tamaulipas, donde las doctoras Gilda Flores Peña, responsable de la sección México y Eva Margarita Solórzano, de la Comisión de Salud Fronteriza de la ciudad de México, les informaron de sus actividades y las prioridades de salud. “La Comisión presta servicio a dos naciones soberanas debido a que las enfermedades no respetan límites geográficos y en Estados Unidos la salud L Los universitarios colaboraron con programas de educación para la salud entre las familias que viven en condiciones de pobreza y marginación y entre la población de tránsito en el puente internacional, además de visitar al cónsul. no es derecho sino un bien que se compra. “A través del Programa Frontera Saludable 2010 la comisión tiene como tarea identificar y evaluar los problemas en salud actuales y futuros y facilitar las acciones y sus soluciones en las dos mil millas de frontera, donde personas, culturas, tradiciones, religiones e idiomas se mezclan todos los días. “Su objetivo es mejorar la salud enfocado en la promoción, de ahí que la UANL trabaje directamente en esta comisión, en la región fronteriza, un área definida como los 100 kilómetros que se encuentran al norte y al sur de la frontera México-Estados Unidos”. Frontera Saludable 2010 es una iniciativa binacional que agrupa diez áreas temáticas y sus objetivos enfocados a aspectos específicos que afectan la salud de los individuos y las comunidades en la región fronteriza como la mortalidad por 17 ] �[ 18 VIDA UNIVERSITARIA -1 de noviembre de 2004 vida institucional Universitarios sin Fronteras por la Salud Facultad de Psicología Jesús Gerardo López Basurto María de Jesús Espinoza Rodríguez Abel Armando Delgado Mota Facultad de Medicina Marco Augusto González Gómez Jorge Castro Martínez Rafael Moreno Sales Facultad de Enfermería Claudia Patricia Flores Martínez Ma. de los Ángeles Godina Castañeda Facultad de Trabajo Social Xóchitl Nayeli Ortiz Silva Elvia Paola Montemayor Lozano Andrea Martínez Gutiérrez Facultad de Salud Pública y Nutrición Adriana Alejandra Ruiz Cárdenas Leticia Treviño Zamora Facultad de Odontología Jorge Norberto Pérez Barrón cáncer mamario y cervical, SIDA/VIH, tuberculosis y hepatitis, choques y accidentes, defectos congénitos, suicidios. Los estudiantes trabajarán el aspecto educativo para dar a conocer el programa entre la población emigrante y orientarla a dónde acudir en caso de requerir tratamiento. Al concluir su visita a la Comisión de Salud Fronteriza México-Estados Unidos, el grupo partió al Puente No. 3 Mundial de Comercio para asistir a la ceremonia de clausura de la Semana Binacional de Salud llevada a cabo por los consulados de México a lo largo de la frontera. Pero las labores de los brigadistas no terminaron, junto a personal del Departamento de Salud de Laredo, Texas, entregaron a los transportistas que diariamente transitan por el puente trípticos con información relevante sobre la prevención del SIDA y el buen uso de los preservativos. Aplicaron entre los operarios de las unidades encuestas para medir los conocimientos que de dicha enfermedad tienen y sus condiciones de higiene, además de colocar en las puertas de sus vehículos calcomanías con consejos útiles para regresar con bien a casa. Por último los “Universitarios sin Fronteras por la Salud”, tuvieron que partirse en dos para ofrecer apoyos a la mayor cantidad posible de residentes “en los dos Laredos”. Un grupo acudió a una Feria de la Salud en las instalaciones del Departamento de Salud de Laredo, Texas, donde las alumnas de nutrición ofrecieron información y formación nutricional a mujeres embarazadas y padres de familia buscando evitar en sus hijos, desde que son menores, problemas derivados de los malos hábitos alimenticios, así como orientación para escoger alimentos en el supermercado y la leche según la edad de sus bebés y sugerencias para el lonche. Ofrecieron una representación con marionetas dirigida a los niños y completaron la aplicación de encuestas del proyecto del IME. La otra mitad se encargó de visitar localidades fronterizas de Nuevo Laredo para entregar trípticos sobre enfermedades infecciosas como el dengue, además de ayudar a promocionar la recolección de llantas como medida preventiva. Generar un modelo de trabajo En esta visita, comentó la Dra. Dora Elia, nos dimos cuenta cuáles son las prioridades de salud y cómo al carecer de servicios básicos abundan enfermedades de tipo digestivas y respiratorias”. En primera instancia se buscará desarrollar materiales o paquetes educativos didácticos específicos para el tipo de comunidades fronterizas visitadas en este primer recorrido, además de la “ estrategia educativa más adecuada para la zona. Lo que sigue será programar una visita del personal del Consulado Mexicano ubicado en Laredo, Texas, a la máxima casa de estudios, para que tengan la oportunidad de conocer la infraestructura con que cuenta a fin de llevar a cabo el proyecto de telemedicina. Por lo menos una vez al mes, según lo requieran los proyectos específicos, se llevarán a cabo brigadas internacionales en las que puedan integrarse profesores e investigadores. La brigada podría extenderse a Georgia, donde en la ciudad de Sabana existe un centro de atención a la población emigrante latina. El proyecto de brigadas internacionales ayudará a producir un modelo de trabajo que pudiera replicarse en consulados de otras ciudades de Estados Unidos. Además podría generar un proyecto específico de cooperación bilateral y en cuanto a investigación hacer un comparativo con áreas marginales de Monterrey. �1 de noviembre de 2004- V I DA U N I V E R S ITAR IA Homenaje al padre Mier Mier y Noriega, Nuevo León.- Al pie de la escultura, forjada en bronce por el artista Federico Cantú Fabila, se rindió homenaje a fray Servando Teresa de Mier en el aniversario 241 de su natalicio por autoridades gubernamentales, universitarias y municipales. El Dr. Leonardo Contreras López, a cuya iniciativa se debe la inscripción de su nombre con letras de oro en el Congreso de la Unión, lucha ahora porque el estado se denomine Nuevo León del padre Mier y que un sepulcro simbólico se incluya en la rotonda de personajes ilustres. El director de Acción Cívica del estado Lázaro Salazar mencionó la relevancia de reconocerlo oficialmente como “Nuevoleonés Universal”. Juan Alanís Tamez, en representación del rector José Antonio González Treviño, y el alcalde local, Ramón Robles Castillejo colocaron una ofrenda floral del que fuera un orador parlamentario y liberal de ideas republicanas. Seyc Pensamiento de Mier está vigente En su libro Fray Servando, el ideólogo de la Independencia Héctor Jaime Treviño Villarreal no se inclina por el lado aventurero en que han insistido los autores servandistas, sino en su perfil filosófico-político. Explica la necesidad de estudiar su obra y pensamiento, desglosar e interpretar sus escritos a fin de aclarar la filosofía y praxis política en ellos implícitos. “Es un arquetipo para todos aquellos que no están de acuerdo con un estado de cosas anormal. Es símbolo de la disidencia y la insurgencia”, explicó. Al presentar el libro en la loma del Obispado, Gisella L. Carmona dijo que el autor nos orienta a reencontrarnos con su pensamiento político “que se actualiza y se afirma en aquellos lugares donde prevalece el hambre, la miseria y la injusticia y donde se devirtúa la democracia en aras de la individualidad de los actores políticos”. (Edmundo Derbez García) FIME Exponen símbolos de la cultura china Elementos extraídos de la milenaria cultura china son presentados por Elynora González y Alejandro Maldonado en la exposición “China Code” que ofrece el espacio del arte de la FIME. La artista y su hijo exponen cincuenta obras en pintura, fotografía digital, original sobre papel y dibujo en las que aparecen con gran destreza una diversidad de imágenes y símbolos de la cultura oriental donde se descubren valores universales como la fortaleza, la voluntad y la entereza. En sus obras están asimilados elementos pictográficos y simbólicos tanto de la China antigua como de la actual; dragones, tigres y halcones provenientes de su mitología; guerreros de terracota y tumbas de su historia. La idea es generar una exposición muy didáctica donde los artistas ofrecerán pláticas a los muchachos sobre China y el arte, además de motivarlos a producir. La exposición permanecerá hasta el 15 de diciembre en la sala de usos múltiples, en el segundo piso de la Subdirección de Desarrollo Estudiantil. (Edmundo Derbez García) Derecho Busca atacar descuidos en el lenguaje El buen uso del lenguaje es indispensable para el desarrollo profesional en cualquier área del conocimiento, es por eso que el libro El lenguaje inteligente, la lógica del lenguaje de Lorenzo de Anda y Anda ofrece una selección de descuidos lingüísticos que se presentan en disciplinas como derecho, ética, comunicación, astronomía, geografía y cibernética. “Lo que buscamos es atacar uno de los problemas más graves que tiene México en la comunicación, pues a pesar de ser el país donde más personas hablan español, sólo es cuantitativamente, porque cualitativamente estamos en los últimos lugares”, comentó el autor. Incluye también un estudio sobre el efecto de la idiosincrasia española, mexicana y argentina en la expresión escrita y está disponible en las principales librerías del estado. El ex rector de la UANL presentó la obra el 12 de octubre en el Museo Metropolitano de Monterrey con los comentarios de Ricardo Espinoza y Armando Fuentes Aguirre. (Roberto Capetillo) BURRF Exponen foto publicitaria El trabajo fotográfico de Roberto Mineo, “Spaesaggismo” se presenta en las galerías de la Biblioteca Universitaria “Raúl Rangel Frías” desde el 20 de octubre. La obra del milanés ha pasado por distintas etapas, la exploración del paisaje y la 19 ] cultura cultura arquitectura con el uso de gran angular; el campo del “still life”, teorización e investigación que da como resultado la fundición de elementos escenográficos y fotográficos con un evidente reclamo cultural de sus artistas favoritos: Dalí, Magritte, Van Gogh, De Chirico, el mundo de la publicidad, la imagen digital, el paisaje. Estas fases están contenidas en su libro Complex. La muestra es fruto de la coordinación con el Instituto Italiano de la Cultura y Dante Alighieri de Monterrey, A. C. La Biblioteca se encuentra en Ave. Alfonso Reyes No. 4000 Nte. Col. Regina. Sociadad Alfonsina Entregan a Pacheco Premio Alfonso Reyes El escritor José Emilio Pacheco recibió el Premio Internacional “Alfonso Reyes 2003”, dotado con 700 mil pesos. El gobernador del estado José Natividad González Parás entregó el premio en una ceremonia en Marco el 25 de octubre. El premio le fue concedido por un jurado compuesto por los miembros de la Sociedad Alfonsina Internacional como “un reconocimiento a su trayectoria literaria y por ser difusor de la cultura latinoamericana en el extranjero”. Es otorgado por dicha sociedad, el INBA y las casas editoras Siglo XXI y Castillo. �[ 20 VIDA UNIVERSITARIA -1 de noviembre de 2004 cultura Juan Ángel Vela del Campo Director ejecutivo de Ópera Oberta “Impulsamos las posibilidades culturales de la tecnología” José Garza Barcelona, España.- Estamos ante el Gran Teatro Liceu de esta ciudad, considerado en todo el mundo un prestigioso teatro de ópera. Se escucha la música y las voces de Sigifredo. Es el ensayo general de la producción que forma parte del programa Ópera Oberta. A través de él se trata de transmitir por Internet a las universidades una selección de las óperas en temporada. Los resultados han sido positivos: están involucradas más de treinta y nueve universidades españolas y, a partir de este año, una extranjera: la Universidad Autónoma de Nuevo León. Ópera Oberta arrancó la anualidad 2004-2005, el 14 de octubre, con Boris Godunov (foto) de Modest Mussorgski y está conformada por otras cuatro funciones operísticas: Rigoletto de Verdi (martes 14 de diciembre), Elixir de amor de Donizetti (jueves 31 de marzo de 2005), Midsummer Night Dream de Britten (jueves 28 de abril de 2005) y Jenufa de Janácek (martes 24 de mayo de 2005). Todas las representaciones empezarán a las 20:30 horas de España; 13:30 horas en Monterrey y se transmiten en la Facultad de Música de la máxima casa de estudios. Juan Ángel Vela del Campo, director ejecutivo del programa se muestra convencido de las posibilidades didácticas del proyecto, que empezó en diciembre de 2001. “Estamos hablando de un proyecto pionero de alta tecnología que está dando sus primeros frutos, pero de igual modo debemos resolver una serie de problemáticas legales y jurídicas en cuanto a que los cantantes han cedido sus derechos para una transmisión de este tipo sin cobrar absolutamente nada. Pero lo que nos interesa es El Gran Teatro del Liceu de Barcelona está desarrollando una serie de iniciativas para hacer de la ópera un arte contemporáneo y accesible. Ópera Oberta es su programa de vinculación con las universidades a través de la transmisión por Internet de funciones a las universidades españolas. La UANL es la primera institución de América Latina que participa en el proyecto, cuyas posibilidades son inimaginables Antoni Bofill / Gran Teatro del Liceu que cada universidad aproveche estas funciones del Liceu como contenidos de cursos y seminarios.” ¿Cómo ha sido la relación con la Universidad Autónoma de Nuevo León? La universidad vuestra es como nuestro embajador, por así decirlo, en América Latina. Ha sido la primera universidad con la que colaboramos fuera de España porque están surgiendo interés con instituciones de Perú, Argentina y otras de México. Ópera Oberta es una muestra de cómo se puede utilizar la tecnología a favor de la cultura. El Liceu es un teatro que asume la problemática de la ópera en Europa en cuanto a la medida alta de edad de los espectadores por lo que se ha hecho un trabajo de acercamiento del arte operístico. Después de dos años de esfuerzos, de buscar nuevos públicos, entre los que destaca Ópera Oberta, se ha conseguido disminuir la media de edad de los espectadores, de 53 a 42 años. ¿Las posibilidades didácticas de la tecnología son inimaginables? Apenas las estamos descubriendo. No sabemos lo que tenemos encima. Ópera Oberta es un primer pasito. Estoy convencido que esto crecerá. De momento transmitimos imagen y sonido, y ya después a ver qué pasa. ¿Cuáles son las recomendaciones para una universidad como la nuestra, que inicia en esta aventura? En esto estamos todos aprendiendo. Nosotros también estamos dando muy cautelosamente los pasos. El proyecto no se ha desbordado. Hay que ir poquito a poquito. Estamos en el comienzo del camino, en el capítulo uno. �1 de noviembre de 2004- V I DA U N I V E R S ITAR IA cultura Gellya Dubrova Para la catedrática del Conservatorio de las Rosas de Morelia, quien impartió un curso de perfeccionamiento en la Facultad de Música, es necesario que se reconozca el valor de la música y se vea como una profesión más y no como un pasatiempo Verónica Zapata Rivera El estudio constante y dedicado de cualquier disciplina incrementa las habilidades y proporciona las herramientas necesarias para desarrollarlas. Con esta preocupación la Facultad de Música, con el apoyo de la Secretaría de Extensión y Cultura, realizó el Curso de Perfeccionamiento de Violín, Viola y Música de Cámara impartido por Gellya Dubrova, catedrática del Conservatorio de las Rosas de Morelia, Michoacán. Después de una larga trayectoria como intérprete y catedrática, en 1975 Dubrova arribó por primera vez a México para integrarse como maestra de las áreas de violín y viola en el Conservatorio Nacional de Música de la ciudad de México. Cuando llegó al país su primera reacción fue caer en el horror. Acostumbrada a una educación musical temprana, en México se enfrentó ante la realidad de que las personas estaban interesadas en aprender música ya cuando eran adultas. “La enseñanza y el aprendizaje de la música debe darse a muy temprana edad porque al igual que se desarrolla el cuerpo a la par se desarrollan las habilidades”, afirmó en entrevista. Para ella el trabajo con la música debe ser constante, “es necesario que se reconozca su valor y se vea como una profesión más y no como un pasatiempo, la entrega debe ser total, la práctica con cualquier instrumento no puede quedar relegada al tiempo libre”. Esta es una de las críticas más fuertes que ha hecho a esta concepción de la música del tiempo libre, ya que opina se debe enseñar a los niños la importancia que esta disciplina tiene y fomentar la práctica constante y seria, y no encajonarla a las tardes ociosas. Pablo Cuéllar Zárate La música no es para las tardes ociosas Gellya Dubrova nació en Moscú, Rusia, el 29 de octubre de 1935. Su relación con la música se dio a muy temprana edad. A los ocho años comenzó sus estudios básicos y profesionales en la Escuela Central del Conservatorio Tchaikovsky de Moscú, donde tuvo como maestro al músico David Oistrakh. Creció en conjunto con su habilidad para interpretar. Su experiencia en la música no dista mucho de la realidad generalizada en países como Rusia donde desde muy pequeños se les enseña además de música, danza y otras disciplinas artísticas. De tal suerte que estas manifestaciones les son tan cotidianas y comunes como ir a la escuela a cursar la enseñanza básica. Este tipo de hábitos y disciplinas que se fomentan dice Dubrova son importantes para que exista un desarrollo excepcional en cualquier disciplina. Ya a los veintitrés años contaba con Maestría en Bellas Artes en el Conservatorio Tchaikovsky de Moscú con especialidades en Viola y Música de Cámara, pero desde los veintiún años era la violinista principal de la Gran Orquesta Sinfónica de Radio y Televisión de Moscú. Su interés en la interpretación fue en la misma medida que su interés por la pedagogía, ya a los veintisiete había terminado su doctorado en el mismo conservatorio y especializado en Ejecución y Pedagogía de la Viola. Tanto la ejecución como la enseñanza son dos vías por medio de las cuales Dubrova canaliza su pasión por la música, para ella “la cátedra y la interpretación musical son dos disciplinas que se complementan, ya que debes ser buen intérprete para poder enseñar y saber bien la teoría te permite tener excelentes interpretaciones”. Después de su primera experiencia en México regresó en 1979 a su país como maestra de Viola y Conjuntos de Cámara en el Colegio de Música del Conservatorio Tchaikovsky de Moscú. No sólo permaneció ahí sino que además fue invitada como Master Class a Corea del Sur, y realizó numerosas giras por Europa del Este. En 1992 regresó a México al proyecto pedagógico de la Orquesta de Cámara de Baja California, en Tijuana. Desde 1993 es maestra de las áreas de Violín, Viola y Conjuntos de Cámara, así como integrante del Ensamble de las Rosas en el Conservatorio de las Rosas de Morelia, Michoacán, donde conjunta dos de las actividades profesionales que ha desarrollado con entrega y pasión a lo largo de su trayectoria. Desde 2002 imparte cursos en la UANL, sobre esto la coordinadora del Área de Cuerdas, la maestra María Teresa Gómez Huerta, comentó la importancia de los cursos y del contacto con una intérprete y maestra internacionalmente reconocida. Mencionó que se pretende impartirlos una vez por semestre, por ahora este es un proyecto y están coordinados los tiempos y compromisos de Gellya. El Curso de Perfeccionamiento de Violín, Viola y Música de Cámara se efectuó del 13 al 20 de octubre dirigido a estudiantes tanto de la Facultad de Música como de instituciones externas y público en general. Después de este recorrido de experiencias, Gellya recomienda a los alumnos asistentes al curso dedicación, disciplina y práctica. 21 ] �[ 22 V I DA U N I V E R S ITAR IA -1 de noviembre de 2004 cultura Rinde “El Tigre” homenaje a los cultores de la música popular Edmundo Derbez García Un homenaje a los grandes compositores e intérpretes de la música tradicional es el que prepara el grupo “El Tigre” en su primer disco compacto dedicado exclusivamente a Nuevo León contando con la voz de Óscar Chávez. El disco será un panorama muy amplio de la música tradicional de las distintas regiones de Nuevo León y las diversas dotaciones instrumentales como conjunto de cuerdas, conjunto mixto de cuerdas y alientos, el imprescindible acordeón y bajosexto, tambora y clarinete y música de banda. Pero Luis Carlos López “Maico”, su director, aclara que no se trata de un disco de rescate, pues no incluyen piezas nuevas o que no hayan sido grabadas, “no es la idea del disco, sino el de hacer un homenaje a los cultores de la música popular”. En su opinión la voz de Óscar Chávez es la ideal para este género porque ha grabado música de todo el país, como Oaxaca, Guanajuato y Yucatán, pero nunca había hecho uno de música del norte y menos de Nuevo León. “Me da mucho gusto y me siento muy halagado de que me hayan permitido colaborar”, dice Chávez. “Como afortunada coincidencia –agrega el cantante– algunos de los temas los había grabado antes dentro del material de mis discos, ‘La varsoviana’, una viejísima canción del siglo XIX, ‘Prenda del alma’ y muchas que conocía como el ‘Pávido návido’, ‘A qué llorar’”. El disco comprenderá corridos, polcas, mazurcas y hasta bolero ranchero, “está muy variado, muy lindo”, afirma el intérprete. “El taconazo” como homenaje a Eulalio González “Piporro” que, ahora que ha desaparecido, cobra mayor relevancia; el bolero “Cachito de luna” y el chotís “Monterrey, Monterrey de mis amores” de Eliver Medrano, para recordar a los Con la voz de Óscar Chávez y la rica dotación instrumental de la música tradicional de Nuevo León, el grupo “El Tigre” prepara su primer disco dedicado exclusivamente a la música de nuestro estado como un reconocimiento a sus viejos compositores e inolvidables intérpretes. Pablo Cuéllar Zárate Montañeses del Álamo; “La presumida”, uno de los pocos sones cantados de tambora en recuerdo a los tamborileros de Linares. “Zapatitos colorados” que hicieron famoa los hermanos Cantú García, el cual retoma elementos de las coplas populares adaptándo-las a fox trot, arreglo de su padre don Arsenio García; “Vasito de agua de coco” que popularizaron grupos como el Palomo y el Gorrión y los Alegres de Terán, sin faltar la mención al Cuarteto de Cuerdas de Marín. Además habrá piezas del folclor tradicional muy antiguo del dominio público como la redova “Que le echen agua” o la mazurca “La varsoviana”; un corrido inédito al menos en compacto o en caset, dedicado a Agapito Treviño “Caballo Blanco”, se trata una de las versiones más antiguas de principios del siglo pasado. Incluyen el famoso “Corrido de Monterrey” de Severiano Briseño, al que se le hizo un arreglo para banda de metales, una canción a capela que es un corrido de relación llamado “La puerca y la comadre”, de la recopilación hecha por “Tacho” Carrillo, originalmente grabada por José Luis Sagrado como “La perra y la comadra”. Óscar Chávez califica el disco como resultado de una investigación al ser importante el rescate de la vieja música del país para que las nuevas generaciones la conozca. “Es un asunto cultural permitir que no se olvide lo que se hizo antes, el recordar las cosas no sólo nos obliga a reconocernos, a saber quiénes somos, el pueblo será mejor en la medida en que se conozca.” “El Tigre” tiene dos volúmenes de música tradicional del continente americano, El Tigre I y El Tigre II, ha participado en varios colectivos como Panorama de la música tradicional norestense y Folclor latinoamericano. “Siempre hemos sido especialistas en música tradicional latinoamericana con énfasis en la mexicana y especialmente la del noreste, pero no habíamos hecho ningún disco del noreste y menos de Nuevo León, este es el primero, legitima lo que hemos hecho desde hace quince años”, afirma Maico. Recordó que hace diez años durante su primera estancia en la dirección de “El Tigre” tuvo la idea de grabar este material. Ahora cuentan con el apoyo de la Secretaría de Extensión y Cultura. Primero se debieron adaptar algunas de las piezas al tono del cantante, luego Chávez grabó la voz de todos los temas que tenían una base rítmica y armónica mediante el bajo. Finalmente “El Tigre” cubrió todos los temas con los instrumentos esperando que el disco quede listo para fines de noviembre y se presente el 11 de diciembre. �V I DA U N I V E R S ITAR IA próximos eventos Reconocen labor de Glafiro Alanís A través de la Tercera Jornada de Actividades Botánicas, la Facultad de Ciencias Biológicas de la Universidad Autónoma de Nuevo León rinde un homenaje a Glafiro J. Alanís Flores, ejemplo como catedrático e investigador universitario. Su labor ha trascendido por su contribución al conocimiento y defensa de la flora nativa y la formación de recursos humanos en la ciencia botánica dedicados al estudio de la ecología de las comunidades vegetales del noreste de Informática Organizan módulo de Estadística con SPSS La Dirección General de Informática a través de sus Servicios Educativos invitan al Módulo de Estadística con SPSS básico, avanzado y aplicaciones de SPSS dirigido a investigadores, catedráticos, alumnos y público en general. Duración del módulo tres semanas: 1 al 19 de noviembre, 29 de noviembre al 17 de diciembre y 10 al 28 de enero de 2005. Horario: lunes a viernes 16:00 a 19:00 h y 19:00 a 22:00 h. Promoción especial $1,800 por todo el módulo. Cupo limitado. Para mayores informes: 8329-4076, lunes a viernes 8:00 a 19:00 h, sábado 10:00 a 14:00 h. Página del evento: http:// www.uanl.mx/org/dgi/seti/ Informática Seminario de Calidad de Software La Dirección General de Informática, por medio de sus Servicios Educativos, invita al Seminario de Calidad de Software basado en el modelo de reconocimiento mundial de madurez y capacidad de CMMI (por sus siglas en inglés Capability Maturity Model Integration), el cual permite adquirir conocimientos fundamentales para la aplicación de un plan de mejora de procesos de la organización. El seminario tiene una duración de 36 horas durante las cuales se abordarán interesantes temas que introducirán al mundo de la calidad de Software: Mejora de procesos: La visión ejecutiva CMMI overview, CMMI detallado y México. El evento, a realizarse del 9 al 12 de noviembre, constará de un ciclo de conferencias, curso taller “Taxonomía de gimnospermas”, trabajos de investigación en cartel, exposición de productos elaborados con la flora regional, proyección de películas y salida a campo al Parque Ecológico Chipinque. Informes: Departamento de Botánica, Tel: 81143465 y 8329-4000, ext. 6465. E-mail: r f o r o u g h @ f c b . u a n l . m x , malparad@ccr.dsi.uanl.mx aseguramiento de la calidad de software. Fecha: 5 de noviembre. Informes: 86252500 Página del evento: http:/ /www.uanl.mx/org/dgi/seti Arquitectura XIII Simposio Internacional de Arquitectura Seyc Estimulan creatividad con talleres literarios Del 3 al 5 de noviembre se llevará a cabo el evento con el tema arquitectura vanguardista internacional con la presencia de Winka Dubbeluam (Holanda), Paul Andreu (Francia), Adrián Luchini (Argentina), Miguel Ángel Roca (Argentina), Kengo Kuma (Japón), Daniel Bonilla (México), José Picciotto (México), Bernardo Hinojosa (México). El simposio tendrá como sede la Sala Polivalente de la Facultad. Costo: alumnos UANL: $ 500, alumnos en general $ 700, profesionistas $ 1 000. Informes: 8376-2775, difusionarq@yahoo.com. Estudiantes universitarios y el público en general están invitados a los talleres literarios que conducirán David Toscana y Hugo Valdés con el propósito de estimular la creatividad artística e intelectual. Toscana conducirá el Taller de Narrativa, del lunes 8 al viernes 12 de noviembre, y Valdés el Taller de Ensayo con aplicación a trabajos académicos, como tesis, los sábados 6, 13, 20 y 27 de noviembre. Ambos se llevarán a cabo en el aula 2 del Teatro Universitario. Costo: $ 500.00 para público en general; $250.00 para estudiantes y empleados de la UANL. Informes: 8329-4112 y 8329-4126. Correo electrónico: seyc@seyc.uanl.mx Faspyn Curso de alimentación y diabetes La Facultad de Salud Pública y Nutrición invita al curso Alimentación y diabetes que se realizará del 10 al 12 de noviembre de 2004 de 15:00 a 19:00 horas en las aulas de la dependencia. Está dirigido a todo el público y tiene un costo de 500 pesos. La coordinadora es la Lic. en Nutrición Soledad Chavero. Informes: 8348-6080, 83486447, ext. 3050, 3051 y 116. E-mail: mibarra@ccr.dsi.uanl.mx SEyC Día de Muertos La Hacienda San Pedro llevará a cabo el 5 de noviembre a las 18:00 horas el Día de Muertos y Altares 2004. Se presentará la Banda de Música de Escobedo, la obra La muerte alegre dirigida por Gerardo Dávila, el recital poético-musical “Llega la muerte jugando” de Juan Carlos Rodríguez, altares de muertos por escuelas de Zuazua. Agronomía Congreso Internacional de Agrobiotecnología En el marco del aniversario 50 de su fundación, realizará del 1 al 3 de diciembre del 2004 el Primer Congreso Internacional de Agrobiotecnología con el fin de reunir a expertos nacionales e internacionales con los que se pueden poner en contacto los investigadores y al mismo tiempo presentar y discutir soluciones a problemas de interés regional, nacional e internacional, así como de poner en relieve la contribución que realiza la UANL. Los temas a tratar son: Transgénicos, Marcadores moleculares, Recursos genéticos y Bioinformática. Informes: Yolanda Díaz 01(825) 248-0178, 248-01-01 congreso_agrobiotecnologia@fa.uanl.mx, congresoagrobio@aol.com. http://www.uanl.mx/eventos/ fa/agrobio/ Convocatoria Buscan integrar a emprendedores La organización Emprenda, que unifica a todos los emprendedores de América Latina, habla hispana y en particular a los de la república mexicana con la misión de formar emprendedores y crear empresas convoca a todas las personas que se consideren emprendedoras, con iniciativa, entusiastas, dinámicas y convicción a afiliarse sin costo a una dirección electrónica con cuyos datos se elaborará una clasificación por zona, región, ciudad y población. Con ello iniciará la operación del Centro de Negocios Emprenda (Cámara Mexicana de Emprendedores), posteriormente la Financiera Emprenda con apoyos del Gobierno federal con el objetivo de otorgar créditos a proyectos viables y rentables de emprendedores. Las direcciones de registro: http://www.emprenda.mx.kz y http://infochip.net/emprenda. Tel: 8345-4166. Lada sin costo: 01-800-5-234-239 23 ] próximos eventos deportes 1 de noviembre de 2004- �[ 24 VIDA UNIVERSITARIA -1 de noviembre de 2004 deportes Pablo Cuéllar Zárate Aspiran Auténticos a mejores tiempos Viernes 29 de octubre, 19:00 h, estadio Gaspar Mass. Los Auténticos Tigres quedaron fuera de las semifinales en la disputa por la corona universitaria de la Liga Mayor. Dejaron sus números en los nueve juegos de la conferencia con un registro ganador de cinco victorias y cuatro derrotas, tuvo una producción de 238 puntos a la ofensiva y permitió 135, una diferencia de 101. Sin embargo, aunque a simple vista pareciera una temporada regular, en el análisis no lo parece tanto. El principal logro fue el cambio de mentalidad en los jugadores, adquirieron una mentalidad ganadora. Además privó la madurez por medio de jugadores probados en la Intermedia Nacional, aquellos que derrotaron al Tec en 2001 conjugada con elementos recién subidos a departamentos clave. Mentalidad y madurez tuvo su mejor expresión en la victoria ante los Borregos Salvajes del Tec de Monterrey que permitió romper esa racha Auténticos Tigres terminó con la racha de 14 victorias de los Borregos del ITESM en los clásicos de la Liga Mayor de Futbol Americano que se prolongaba desde 1992 al remontar en el último encuentro una desventaja para sacar la victoria 18-17. En el primer cuarto Borregos se fue arriba en el marcador 0-7 en un acarreo de 55 yardas de René Molina (20) y el punto extra de Everardo López (43). En el segundo periodo incrementó la ventaja 0-14 en nueva carrera, esta vez de 20 yardas de Juan Carlos Hinojosa (11) y el punto adicional de López. La réplica de los Tigres vino con dos goles de campo de Adrián Incapié (25), el primero de 25 yardas en el tercer cuarto y el segundo de 30 en el último periodo. Con ello se acercaban 6-14. Pero de nuevo Borregos incrementó su ventaja 6-17 con certero gol de campo de López de 15 yardas. Parecía que el conjunto del Tec tenían el juego en la bolsa, pero los que se arrastraba desde1992. La vieja deuda con la afición quedó por fin saldada, pero debe ser sólo el comienzo. Fuera de su campo ya no se achican, derrotaron al TEC CCM y estuvieron a punto de sacar dos victorias más, de hecho fueron derrotas inesperadas. La primera en tiempo extra contra Frailes. La segunda frente a UDLA. Eran dos victorias casi seguras pero hubo pequeños errores, además de la circunstancia de perder a su mariscal de campo Toño Zamora. Su ausencia pesó en grande en ambas derrotas. De todo ello ha tomado nota el coach Mundo Reyes para ajustar lo que sea necesario para la temporada 2005 una vez que el rector José Antonio González Treviño lo ha ratificado en el puesto. “El trabajo y el programa que tiene va a dar resultados a corto plazo y muchas satisfacciones a todos los universitarios”, aseguró. Sin duda este año puede ser un parteaguas para ver mejores tiempos. Puso fin a racha de Borregos en el clásico 18 17 Tigres Borregos felinos reaccionaron al mando de Toño Zamora (4) quien conectó el primer pase de anotación de 42 yardas con Gerardo López (9) para acercarse 12-17. Y en los últimos minutos del partido Zamora envío su segundo envío de touchdon a Omar Vélez (84) para remontar la diferencia y poner el marcador final en 18-17 ante el júbilo de los aficionados. Pablo Cuéllar Zárate �25 - - - - - deportes ] 1 de noviembre de 2004- V I DA U N I V E R S ITAR IA Detienen su avance a semifinales Las posibilidades de acceder a las semifinales en la Conferencia de los Diez Grandes para los felinos en la temporada 2004 se agotaron con la derrota ante los Borregos del Tec Toluca. Pablo Cuéllar Zárate Sábado 23 de octubre, 12:00 h, estadio ITESM Toluca Pierden aspiración en jugada de último minuto 20 17 Tec Toluca Tigres Auténticos Tigres terminó finalmente con sus aspiraciones a calificar a playoff en la Conferencia de los Diez Grandes de la Liga Mayor cuando Borregos Toluca en jugada de último minuto los venció en su estadio y de paso logró colarse entre los cuatro semifinalistas. De esta forma los felinos pusieron sus números en cuatro ganados y cuatro perdidos para ser superados en la tabla de posiciones por Aztecas de UDLA y Borregos Toluca. En la última jugada del cuarto final el mariscal de campo de Borregos Gilberto Marín (16) conectó pase de anotación de seis yardas con Nordi Ben Moussa (22), más el punto extra de Gustavo Tella (3) para superarlos 20-17. Durante casi todo el encuentro los Auténticos estuvieron arriba del marcador. En el primer episodio Toluca estuvo 7-0 en jugada de kick off de Miguel A. Romero (28) de 95 yardas y punto extra de Tella. Pero antes de finalizar el cuarto un pase de Juan Antonio Zamora (4) a Devin Adkins (17) de 57 yardas los acercó 7-6. En el segundo cuarto asumieron la ventaja 7-14 en carrera de 23 yardas de Luis A. Cantú (11) y el punto extra. Tella acercó a Borregos con dos goles de campo de 22 y 29 yardas 1314, uno en el tercero y otro en el cuarto cuarto. Pero Adrián Incapié (25) de los Auténticos Tigres en gol de campo de 28 yardas incrementó el marcador para el equipo 13-17, ventaja que finalmente perdieron en forma dramática. Sábado 16 de octubre, 19:00 h, estadio Gaspar Mass Regreso triunfal de Toño Zamora Toño Zamora (4) hizo su regreso al emparrillado, luego de su lesión, para dirigir la ofensiva de los Auténticos a partir del tercer cuarto y enviar dos pases de anotación que marcaron la diferencia en el triunfo 31-13 ante los Pumas de la Universidad Nacional Autónoma de México. En el primer cuarto Adrián Incapié (25) en un gol de campo de 31 13 Tigres Pumas tres yardas abrió el marcador para los Auténticos Tigres. En carrera de 40 yardas Luis Alberto Cantú (11) y punto extra de Incapié aumentaron la ventaja 10-0. En las acciones del segundo cuarto Incapié puso el 13-0 con gol de campo de dos yardas producto de un balón perdido por los visitantes. Sin embargo, a partir de ese momento el partido empezó a complicarse para los felinos, su mariscal Devin Atkins soltó tres balones. Uno de ellos permitió la anotación de Pumas mediante un pase de 30 yardas de Óscar Francisco Carrillo (13) a Gustavo Adolfo Aguilera (49), más el punto extra puso el marcador 13-7 y a los unamitas de nuevo en el juego. Fue cuando los entrenadores decidieron la entrada de Zamora. Ya en el tercer cuarto en una explosiva ofensiva de los Tigres Zamora encontró a Ramiro Sáenz (88), quien escapó hasta las diagonales logrando aumentar el marcador 19-7 al fallar el intento de conversión. Pumas CU culminó una larga ofensiva con carrera de 8 yardas de César Arturo Barrera (32) para poner el escor 19-13. En el cuarto final, en carrera de 72 yardas, luego de una doble reversible, Suriel Martínez (7) incrementó el marcador para Auténticos 25-13. Y finalmente el pase de Zamora a Omar Alejandro Vélez (84) dejó el marcador 31-13. Pablo Cuéllar Zárate �[ 26 VIDA UNIVERSITARIA -1 de noviembre de 2004 deportes Reconocen logros deportivos En la ceremonia deportiva Tigres 2004, la UANL reconoció la vasta cosecha de triunfos a nivel nacional e internacional lograda por deportistas, entrenadores y jueces a lo largo del año. Efraín Aldama Villa y Valeria E. Salazar La Universidad Autónoma de Nuevo León reconoció el esfuerzo que sus deportistas, entrenadores y jueces han entregado en las distintas competencias nacionales e internacionales durante 2004. El trofeo “Orgullosos Tigres” ha sido para dos destacados deportistas, la karateka Sara Elia Bermea Gómez y el voleibolista Juan José García Verazaluce, quienes durante su trayectoria deportiva han puesto en alto los colores azul y oro en distintos escenarios dentro y fuera de México. El reconocimiento “Excelencia Deportiva” y el “Trofeo Universidad” a la Preparatoria No. 15 y a la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica. Ambas dependencias se distinguieron a través de los triunfos de sus deportistas en las distintas competencias intrauniversitarias durante el periodo agosto-diciembre del 2003 y febrero-julio del 2004, el primero sumando siete mil 825 puntos y el segundo, siete mil 668 puntos. Se entregó un reconocimiento a los treinta y dos medallistas y diez entrenadores de la Universiada Nacional Estudiantil de Educación 2004, en Pachuca, Hidalgo, donde la UANL obtuvo el primer lugar por puntos. Los medallistas de oro reconocidos son: Pedro Emmanuel Ramírez Puga Trofeo Excelencia Deportiva. La Preparatoria 15 y la FIME obtuvieron la primera edición de este nuevo premio instituido para reconocer el desempeño en conjunto en las distintas disciplinas deportivas en preparatorias y facultades. (salto triple), Ángel Barbosa Villanueva (judo +100 kg), Rufino Treviño Garza (judo 60 kg) y el equipo de gimnasia aeróbica deportiva: Elena Viridiana García Portillo, Cynthia Espronceda Atletismo. Santiago Loera Chía (Arquitectura) plata lanzamiento de martillo; Gilberto Valenzuela Medrano (FIME) plata caminata 20 km; Juan Francisco Maltos Castro (FIME) plata relevo 4x100; Francisco Javier Bocarando Chacón (FIME) bronce 400 m planos y Pedro Emmanuel Ramírez Puga (FIME) oro salto triple y plata relevo 4x100. Voleibol playero. Plata: Mario Alberto Becerra Tierranueva (FOD), Juan José García Verazaluce (FOD), Juan Marciano Garza Salinas (DT) y Luis Roberto Márquez Ibarra (FIME). Halterofilia. Liliana de la Garza Ibarra (Psicología), bronce arranque 70 kg, envión 75 kg y total 145 kg. Coronado, Claudia García Villanueva y Verónica Guerrero Salas De plata: Santiago Loera (martillo), Gilberto Valenzuela (caminata 20 km), el equipo de relevo 4x1000 Efrén Camacho Palazuelos, Juan Francisco Maltos Castro e Iván Alonso Domínguez García. Édgar Alan Gámez Villarreal (judo 73 kg), Iván Villegas Ropele (judo 90 kg), Javier Padilla Gómez (judo 100 kg), Juan Ángel Hernández (karate combate -60 kg), Francisco Javier Llanas (karate combate -55 kg), en kata por equipos Emmanuel Luévano Valenzuela, Carlos Guillermo Reynoso Alanís y Alexis Rodríguez de León;. Nancy Armendáriz Martínez (tae kwan do), Sergio Avita Luna (tae kwan do), y el equipo de voleibol de plata: Luis Roberto Márquez Ibarra, Mario Alberto Becerra Tierranueva y Juan José García Verazaluce. De bronce: Francisco Javier Bocarando (400 m planos), José Lagunas Beirut (jabalina), Bertha G. Rojas Torres (judo 78 kg), Daniel Antonio Tamez Martínez (karate combate +80 kg), Tanhia Ruiz Rocha (karate combate -65 kg), Liliana de la Garza Ibarra (levantamiento de pesas), Soledad López García (Tae kwan do). También se entregaron quince preseas entre deportistas, entrenadores y jueces de la Universidad Autónoma de Nuevo León que participaron en competencias internacionales. En judo, Everardo García Montelongo, árbitro representante de México en el Campeonato Panamericano Junior en Puerto Rico; �1 de noviembre de 2004- V I DA U N I V E R S ITAR IA deportes Entrenadores medallistas Universiada Nacional 2004 Gimnasia aeróbica deportiva. Claudia García Villanueva (derecha), oro trío y grupo; Saúl Castorena Martínez (DT) y Elena Viridiana García Portillo (C. Políticas), oro trío y grupo, bronce individual y pareja. Judo. Ángel Israel Barbosa Villanueva (FIME), oro +100 kg; Bertha Guadalupe Rojas Torres (FOD), bronce 78 kg; Everardo García Montelongo (DT), Rufino Treviño Garza (FOD) oro 60 kg y Javier Padilla Gómez (FOD) plata 100 kg. Karate. Juan Ángel Hernández Velázquez (Enfermería) plata combate -60 kg; Francisco Javier Llanas Jaime (Facpya) plata combate -55 kg; Tanhia Ruiz Rocha (Facpya) bronce combate -65 kg; Jesús Roberto Rodríguez Tamez (DT), Carlos Guillermo Reynoso Alanís (FIC), plata kata por equipos; Alexis Rodríguez de León (Derecho) plata kata por equipos y bronce combate -75 kg y Alberto Rodríguez Medina (DT) karate, Jesús Roberto Rodríguez Tamez y Alberto Rodríguez Medina, ambos participaron en el Cuarto Campeonato Mundial Universitario en Belgrado, Yugoslavia, el primero como entrenador y delegado de la selección nacional universitaria y el segundo como árbitro de México; voleibol de sala, Jorge Azair López, entrenador de la selección nacional femenil de federación categoría mayor en la Copa Panamericana en Mexicali, Baja California. Entre los deportistas que destacaron a este nivel se encuentran Armando Jair Montelongo (FIME), en el Campeonato Mundial Universitario de Beisbol, en China; Sara Elia Bermea (FOD), en el Cuarto Campeonato Mundial Universitario de Karate do, en Belgrado; Migdalel Ruiz Juárez (FOD), en la Copa Panamericana de Voleibol, José Iván Villarreal (FIME) y Ricardo Fabián Leal (FOD), en el Campeonato Norceca Juvenil de Voleibol, en Winnipeg, Canadá. También la máxima casa de estudios entregó la distinción denominada “Orgulloso Tigre” a dos destacados estudiantes Sara Elia Bermea Gómez, quien cursa el séptimo semestre en Organización Deportiva, y Juan José García Verazaluce, quien estudia la maestría en la misma dependencia. Mientras Sara Elia ha sobresalido en karate desde 1998, Juan José ha logrado primeros lugares en voleibol en competencias internacionales, siendo designado mejor jugador en el Campeonato Nacional de Universidades Públicas en 2004. Terry Fox: carrera contra el cáncer Esperan superar resultados en segunda edición Para continuar con la investigación contra el cáncer este 7 de noviembre en el Parque Fundidora se realizará la segunda edición de “Terry Fox: carrera contra el cáncer” en la que se espera contar con el apoyo de la comunidad regiomontana para superar los resultados del año pasado. Los fondos serán donados al Centro Universitario Contra el Cáncer del Hospital Universitario “Dr. José Eleuterio González” (CUCC) para continuar con su investigación y desarrollo para combatir esta enfermedad. Terry Fox fue un joven canadiense quien, en 1977, tras ser diagnosticado con cáncer y de serle amputada una pierna tomó la iniciativa de correr, con la ayuda de una prótesis, a lo ancho de Canadá con el objetivo de generar fondos para la lucha contra el cáncer. Su valentía inspiró la creación de la Organización Internacional “Terry Fox Fundation” que apoya la realización de carreras en más de cincuenta países. Monterrey cuenta ahora con su propia Asociación Terry Fox, cuyos presidentes son Eugenio Clariond Reyes-Retana, presidente del Consejo de Administración Atletismo Rafael Escobar Córdova (coordinador) Románico Sánchez Argote (saltos) Édgar Treviño García (velocidad) Francisco Ibarra Tobías (caminata) Gimnasia aeróbica deportiva Saúl Castorena Martínez Levantamiento de pesas Juan Ángel García Peña Tae kwan do David Martínez Vázquez Voleibol de playa Juan Marciano Garza Salinas Internacionales Armando Jair Montelongo (FIME) Campeonato Universitario de Beisbol, China, Taipei, 23 de julio1 de agosto Everardo García Montelongo, árbitro mexicano Campeonato Panamericano Junior de Judo, Puerto Rico, 24-29 de marzo Sara Elia Bermea Gómez (FOD) Jesús Roberto Rodríguez Tamez, entrenador y delegado de la Selección Nacional Universitaria Alberto Rodríguez Medina, árbitro mexicano Cuarto Campeonato Mundial Universitario de Karate Do Belgrado, Yugoslavia, 7-11 de julio Migdalel Ruiz Juárez (FOD) Jorge Azair López, entrenador selección nacional femenil de federación categoría mayor Copa Panamericana Categoría Mayor de Voleibol de Sala Mexicali, 18-26 de junio José Iván Villarreal (FIME) Ricardo Fabián Leal (FOD) Campeonato Norceca Juvenil de Voleibol de Sala Winnipeg, Canadá, 1-9 de agosto del Grupo IMSA, y el presidente honorario Robert Langlois, Cónsul General de Canadá de Monterrey. El año pasado, en su primera edición, la carrera superó todas las expectativas. Más de cuatro mil personas asistieron, incluyendo tres mil 200 corredores. Los patrocinios corporativos e institucionales, así como las aportaciones individuales ascendieron a $ 415, 000 pesos. Con ello se contribuyó en la compra de un equipo de modalismo molecular para el CUCC que sirve para hacer un mejor diagnóstico de esta enfermedad y elaborar tratamientos más adecuados para cada paciente. Informes: 8344-3200, ext. 3341. Fax: 8344-3048, email: alejandro.martinez@dfaitmaeci.gc.ca 27 ] �Info r mes: 8 106-3228, 834- 7-8292 y 93 wvvw_terryfe>xme>nter r ey_e>rg � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Vida Universitaria Año de publicación El año cuando se publico 2004 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 8 Número Número de la revista 141 Mes de publicación Mes cuando se publicó Noviembre Día Día del mes de la publicación 1 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Quincenal Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1751717&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria, 2004, Año 8, No 141, Noviembre 1 Creator An entity primarily responsible for making the resource Patronato Universitario de Nuevo León Subject The topic of the resource Universidad Autónoma de Nuevo León Publicacones periódicas Arte Literatura Ciencias Educación Superior Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 01/11/2004 Type The nature or genre of the resource Periódico Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2017386 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L. Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Colegio de Historia Gabriel García Márquez Ingeniería Lingüística Política Salud https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/19723/VIDA_UNIVERSITARIA_2003._NE._Ano_7._No.122._Septiembre_1._0002014566ocr.pdf bdd73dbf484d55854eba4bbc9c5407c4 PDF Text Text Destacan por su estrategia de negocio Recibirán apoyo para continuar labor sacial Estudiantes de la Facultad de Ciencias Químicas de la máxima casa de estudio lograron el segundo lugar latinoameri cano en el concurso denominad Simulación de Negocios, organizado po Impulsa.13 La Unión Estudiantil de Asistencia Social, integrada por alumnos de la UANL, fue seleccionada como uno de los mejores proyectos a nivel nacional por el Instituto Mexicano de la Juventud, por lo que recibirá apoyo económico. 3 ~' - - ,,, ·" ':<'.<== • • • • FONDO UNIVERSITAJtlO Periódico de la Universidad Autónoma de Nuevo León • Año 7 • Número 122 • 1de septiembre de 2003 , Comprometidos ': , con su vocación .:..1 -:~ j Forjadores de muy distintas discipli- nas e íntimamente ligados a la máJ¡i.itl ma casa de estudios, Israel Cavazos · ...,¡ Garza, Cayetano Garza Garza yCon1 suelo Pérez Espinoza son recono, cidos por su profunda dedicación a la historia, el deporte y la odontología, Pab/a c,,¡¡1a, úirate respectivamente. l 4, 18, 30 19J 3- 1oo3 UAN L70 A ~ 1V ¡ B s ! R I o �fi~¡ ~1ivenitaria CIENCIA Y TECNOLOGÍA Periódico de la Universidad Autónoma de Nuevo León 1 de septiembre de 2003 Recibirá apoyo del Instituto Mexicano de la Juventud para continuar su labor EFRAÍN ALDAMA VILLA ·L ALMA RAMÍREZ LA INVESTIGACIÓN DEBE SER APASIONANTE Y DIVERTIDA Culminan verano de la ciencia DANA GARCÍA MAYAGOITIA A utoridades de la Universidad, profesores, alumnos y padres de familia se dieron cita en el auditorio de la Biblioteca Universitaria "Raúl Rangel Frías", el I de agosto, para concluir con éxito las cinco semanas de arduo trabajo del V Programa Verano de la Investigación Científica y Tecnológica (Provericyt). Éste se ha llevado a cabo exítosamente desde 1999 en la máxima casa de estudios, en busca de difundir la ciencia y la tecnología para estimular así a los estudiantes a ser particípes de los avances científicos y tecnológicos que día a día se dan. El Dr. Mario César Salinas Carmona, director general de Investigación, recordó que este verano representa una oportunidad para crear un espacio educativo de encuentro entre maestro y alumno donde se da una interacción del conocimiento. Recalcó que depende de cada uno el conocimiento profundo que queramos llevarnos de la escuela, pero que los esfuerzos que realizamos hoy, darán una satisfacción personal y beneficiarán a nuestro país el día de mañana. Rector Dr. Luis Galán Wong Secretario general lng. José Antonio González Treviño Secretario de Extensión y Cultura Lic. Ricardo C. Villarreal Arrambide Señaló la importancia que poseen los maestros en este tipo de actividades, los cuales dedicaron su tiempo a transmitir su conocimiento a los estudiantes e igualmente los padres por su apoyo incondicional. Después se llevó a cabo la proyección del video: "Verano de la Ciencia de la Academia Mexicana de la Ciencia", donde se señaló el objetivo de la asociación de científicos mexícanos y extranjeros, el cual es "impulsar y desarrollar la formación de investigadores". Esta asociación nació en 1986 con sólo 487 miembros, actualmente posee mil 206 miembros y la cifra va en incremento. Al término de la proyección se realizó una entrega simbólica de reconocimientos a los maestros de distintas especialidades sin los cuales este quinto verano no se hubiera podido llevar a cabo. Después se procedió a entregar a algunos alumnos los reconocimientos por su participación. En sus palabras de clausura, Ricardo Villarreal Arrambide, secretario de Extensión y Cultura, resaltó la labor de los profesores para que este verano se llevara a cabo con éxito y mencionó igualmente que la Universidad Autónoma de Nuevo León es la única en el norte del país que lleva a cabo este tipo de encuentros. Espera que el próximo año sean más los alumnos que puedan participar, e igualmente señaló que la investigación científica es apasionante y divertida, pero debe exístir un intercambio de ideas a trav.és de la integración de esfuerzos, así como una competencia en el proceso del conocimiento y debe darse una construcción colectiva del conocimiento científico, social y humano. En el evento estuvieron presentes, además, el Dr. Rafael Colás Ortiz, representante de la F!ME; Ramón Guajardo Quiroga, de la Facultad de Economía y Dalia Gómez de la Fuente, de la Facultad de Ciencias Químicas. Igualmente se hizo una especial mención a la Dra. Elizabeth Cárdenas, secretaria académica de la Universidad pues su apoyo fue crucial para que una vez más los objetivos de este programa se pudieran llevar a cabo. Para cerrar con broche de oro la ceremonia, la Universidad ofreció un convivio en el lobby del auditorio para que tanto maestros, alumnos y padres pudieran compartir sus experiencias. (Fotos: Pablo Cuéllar Zárate) Director Lic. Jaime Rodríguez Gutiérrez Coordinación &!mundo Derbez García Co"ección y estilo Genaro Hu_acaJ Fotografía, Pablo Cuéllar ZárateAsistente de redacción Lorena Sánchez Peña Reportera Jessica BalderasSalazarColoboradores Jesús Gerardo Dávila, Eduardo Loredo Rivera, Efraín Aldama Villa, Esperanza Annendáriz. Helena Silva Parra, Felicitas Román C., Alma Ramírez, Ana Morales Aores, Je.r.sica Loana Ferreira Lara, Lizbeth Gutiérrez de la Cruz, Dana García Mayagoilia, Juan Armando Meza, Rocío Cárdenas Pacheco Servicio Social José Torres Plata Distribución David Barrón Consejo ediJorial Rosendo Treviño, Alfonso Reyes Martínez, Rosaura Barahona, José de la Luz Loz.ano, Hurnberto Salazar, Roberto Silva, Jorge Vi llegas y Sil vino Jaramillo ¼'da Universitaria ~s una publicación quincenal de la Universidad Autónoma de Nuevo León, de información, análisis y difusión cultural Oficinas: Biblioteca Universitaria "Raúl Rangel Frias", Alfonso Jleyes 4000, Monterrey, N. L. Teléfono 8329 4120, fax. 8329 4126 Registro de reserva: 002039/97 Se reciben colaboraciones Está autorizada la reproducción de los contenidos citando la fuente Los textos finnados son responsabilidad del autor Distribución gratuita e-mail vidauanl@uanl.mx 2 Autónoma de Nuevo León J de septiembre de 2003 VIDA ESTUDIANTIL UNIÓN ESTUDIANTIL DE ASISTENCIA SOCIAL Conviven estudiantes con investigadores a mayoría está por terminar el nivel medio superior, otros apenas inician la licenciatura; sin embargo, este grupo de estudiantes cuenta ya con la experiencia de haber convivido en un laboratorio o departamento, durante el verano, con un investigador de la UANL con reconocimiento del Sistema Nacional de Investigadores. Un total de 340 universitarios conocieron por cinco semanas el espacio, el equipo, los materiales, las sustancias y el vocabulario que se maneja en un centro de investigación, como parte de la quinta edición del programa Verano de la investigación Científica y Tecnológica (Provericyt). Durante su estancia asistieron de tiempo completo a un programa personal diseñado por cada investigador para cada uno de ellos, quienes a su vez evaluaron el programa, al profesor y al departamento o laboratorio. "Este programa va encaminado a intentar aumentar en forma sustancial, en un futuro, el número de profesores investigadores", señaló Mario César Salinas Carmona, director de Investigación de la UANL. Uno de los objetivos es descubrir talentos en el campo de la ciencia, hacer conciencia de la importancia de esta y la tecnología en el estudio y solución de problemas y generar una actitud científica ante las necesidades socioculturales y naturales de la región y el país. "Pretendemos estimular a los jóvenes para que seleccionen o escojan a la investigación científica como una actividad primordial a la cual se pueden dedicar en su vida profesional", puntualizó Salinas Carmona. Este año se recibieron solicitudes de estudiantes de Durango y Tamaulipas, así como de universidades privadas de Nuevo León.(Foto: Facundo Ríos Dueñas) Ji~¡ ~1ivenitaria En la lucha contra la peste de la corrupción, la ineptitud y los abusos de los que son víctimas los éolonos de comunidades urbanas y rurales inmersas en la marginación, surgió hace cuatro meses la Unión Estudiantil de Asistencia Social, que agrupa alrededor de 270 jóvenes voluntarios, todos y todas estudiantes de los distintos semestres de la Facultad de Derecho de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Ahora, esta futura asociación civil, recibirá un importante apoyo económico que le permitirá proseguir con esta labor y consolidarse, al ser su proyecto uno de los más sobresalientes a nivel nacional en la convocatoria de Apoyo a Proyectos Juveniles 2003, hecha por el Instituto Mexícano de la Juventud. De los 500 proyectos presentados en todo el país, alrededor de 40 fueron seleccionados y 4 resultaron ganadores en Nuevo León, entre los cuales se encuentra la Unión Estudiantil, por lo cual se hicieron acreedores a un apoyo de 40 mil pesos. Brindar asesoría sobre derechos y obligaciones fundamentales y canalizar casos a las instancias adecuadas de manera gratuita son en la actualidad sus principales actividades, aunque a corto plazo también trabajaría, además de la parte asesora, como · Despacho Jurídico Popular, capaz de representar casos de ciudadanos en todas las materias del Derecho -también de forma gratuita- que no dispongan de recursos suficientes para contratar los servicios de un abogado. Cuentan con el asesoramiento de maestros de la institución, mismos que al integrarse formalmente vía un Consejo Consultivo, fungirían como representantes jurídicos acreditados y podrían llevar un proceso judicial de cualquier fudole. "La pretensión, que podría sonar ambiciosa pero que ojalá sea accesible a nuestras capacidades, es abarcar todas las ramas del Derecho: civil, penal, laboral, mercantil, agrario, entre otros", expone Can tú. Y aunque sin duda la labor se antoja titánica, ya que además del desconocimiento generalizado de los derechos elementales pervive la desconfianza de la gente ante la dudosa imparcialidad de la justicia mexicana, cuya balanza muchas veces se inclina hacia el lado de quienes gozan de una economía privilegiada y poderosas influencias, estos jóvenes se mantienen convencidos de que sí es posible lograr justicia para todos. "Uno de nuestros motores es el pensar en por qué hay personas que no tienen acceso a un bien tan abstracto y tan noble como es la Justicia. Queremos que no sea la cuestión material un impedimento para el acceso a ella", agrega Cantú. La satanización de la figura del abogado constituye también un obstáculo muy dañino. Al respecto, una de las integrantes de esta agrupación menciona que una de las inquietudes de Unisol es el reivindicar la figura del abogado ante la sociedad, ya que están conscientes del desvirtuarniento del jurista. "Sabemos que hay quienes practican esta profesión de forma equivocada y ahí es donde nos perjudica a nosotros. Como estudiantes, buscamos modificar eso. Que realmente la abogacía sea un servicio a la comunidad." En pocas palabras, estos jóvenes pretenden demostrar que es posible hacer las cosas bien y que la gente, gracias a la información sobre sus derechos, se empodere y los defienda. La Unión Estudiantil ya ha entablado acercamientos y dado asesorías a habitantes de la comunidad rural Las Sabanillas, en el municipio de García, en un esfuerzo conjunto con docentes y directivos de la Facµltad de Derecho, la Universidad Nacional Autónoma de Méxíco y el Club Rotario San Agustín. Esta futura asociación civil efectúa además labor de concientización sobre los derechos ciudadanos gracias a un Programa de Divulgación Jurídica, el cual puede ser solicitado por cualquier persona o institución interesada. Más información: Unión Estudiantil de Asistencia Social. Tel/fax: 834924 72, 044818 297 09 O1 o al correo electrónico: silvano_cantu@hotmail.com, con Silvano Cantú Martínez J "Actualmente en la etapa de asesorías tuvimos un total de 20 casos en el último mes, a los que hemos dado solución, y cada vez es más la gente que se nos acerca", comenta Silvano Cantú, alumno de quinto semestre de Derecho y presidente de la agrupación. Cantú expone además que otra cuestión prioritaria es la responsabilidad con la que cada uno de los voluntarios de la Unión Estudiantil prestará estos servicios, por lo que todos los miembros reciben capacitación adecuada para efectuar satisfactoriamente la asesoría y divulgación jurídica a los ciudadanos. De charlas entre amigos, donde un grupo de estudiantes manifestaban su inconformidad ante las incontables injusticias que viven los ciudadanos que por cuestiones pecuniarias y desinformación no pueden resolver sus problemas legales, además del deseo de no mantenerse al margen de la realidad en el estado y de ir desarrollando experiencia en su área para el futuro, es que comenzó la convocatoria entre los mismos compañeros para consolidarse como esta agrupación estudiantil sin fines de lucro. · "Así como el médico o el trabajador social prestan servicios altruistas, pensamos que el abogado también puede hacerlo, ya que cuenta con todas las herramientas necesarias para poder ofrecer un servicio noble. Queremos encontrar una manera de que estas buenas intenciones se conviertan en realidades y podamos aportar algo a nuestra comunidad", señala. 3 �fij¡ ~lirenitaria VIDA ,, ACADEMICA vida académica Periódico de la Universidad Autónoma de Nuevo León 1 de septiembre de 2003 AFIRMA VÍCTOR ZÚÑIGA Matrícula escolar se latiniza en EU YADIRA CANALES L Reanuda Prepa 3tradición de su Escuela de Verano EDMUNDO DERBEZ GARCÍA A 65 ·años de su fundación, ya con edificio propio y aconle con su lema: "La misma oportunidad para todos", la Preparatoria 3 abrió las puertas al público en general a las actividades de su Escl!ela de Verano 2003. Después de algún tiempo de no realizar esta actividad, al menos en las últimas dos adminiStclciones, la institución retomó esta cátedra abierta a la comunidad 1 del 4 al 8 de agosto en el marco de los festejos del aniversario 70 de la fundación de la UANL En esta primera anualidad de la nueva época, participaron reconocidas personalidades, quienes ofrecieron reflexiones, planteamientos y avances en diversas disciplinas del conocimiento. "Constituye un espacio de reflexión crítica donde se pueden unir la comunidad univers~taria y neolonesa, estableciendo un diálogo que baga a la Universidad presente para beneficio de toda la comunidad'', afirmó'el director. Salvador González Núñez. Cuando la tradicional Escuela de Verano de la Universidad, fundada en 1946 por Raúl Rangel Fáas, dejó de realiz.aise a raíz de la muerte del profesor Francisco M. Zertucheen 1956, la Preparatoria 3 sostuvo durante algunos años este esfuerzo por medio de un ciclo cultural de verano. González Núñez recordó que 4 la Preparatoria 3 sustenta su trabajo en el proyecto Educación para la Vida que da cobertura a las funciones sustantivas de toda institución educativa. "En el quinto ámbito del proyecto, llamado proyección y difusión universitaria, se establece la reinstauración de la Escuela de Verano." Entre los ponentes partici- a problemáticá educativa de los niños migrantes mexicanos en Estados Unidos es prácticamente ignorada en México, por lo que es necesario difundirla, crear un debate donde participe la población y abrir una corriente de opinión pública en relación a la misma. Víctor Zúñiga González, director de la División de Educación y Humanidades de la Universidad de Monterrey, advirtió que este fenómeno social se está dando en ambos lados de la frontera norte. Son aquellos que empezaron su escolaridad en México y la continúan en Estados Unidos; los que iniciaron en Estados Unidos y la continúan en México; los que están en los dos sistemas educativos y los que abandonan por completo ambos sistemas. AJ participar en la Escuela de Verano 2003 de la Preparatoria 3, el 6 de agosto, explicó que 25% de la matrícula escolar en Estados Unidos es de niños rnigrantes y 20% de ellos no hablan inglés como lengua doméstica; esto lleva a mencionar que se está produciendo una latinización de la matrícula escolar. "Como la mayoáa no sabe hablar inglés, por consiguiente, no aprueban de manera satisfactoria su grado académico", añadió Zúñiga. El fracaso escolar se presenta en mayor índice en el grupo de los latinos. Las formas de responder a esta problemática educativa en el que participan un millón y medio de niños mexicanos inscritos en las escuelas de Estados Unidos, es que sean acogidos por los dos sistemas educativos y sean, en determinado momento, bilingües. La manera de apoyar por parte de las escuelas . esta situación social es implementar una serie de programas con el fin de ayudar a los alumnos a lograr entender el idioma y saber emplearlo. (Foto: Facundo Ríos Dueñas) . Busca UANL actividades emergentes 1 L EDMUNDO DERBEZ GARCÍA paron la Dra. Olgal.rticiaPérez Ramírez, directora del Sistema Nacional de Investigadores (SIN-Conacyt) con el tema "Ciencia y educación", el 7 de agosto; y Ciro Adolfo Suárez Manínez,coordinadorgeneral de Representaciones en la SEP en las entidades federativas, con la conferencia "La educación de México en la globalización", en el cierre de la anualidad. "Esta actividad representa el esfuerzo conjunto de maestros, personal directivo y administrativo que siempre se ha preocupado por dar lo mejor de sí y para consolidar la identidad de la preparatoria", concluyó el director. de la institución. (Fotos: Pablo Cuél/ar Zárate) a universidad ingresa al siglo XXI con un gran reto por delante. Por un lado, presenta la cifra de solicitudes de ingreso más alta hasta ahora por jóvenes que aspiran a la movilidad económica y social y, por otro, un mercado laboral que no tiene capacidad de emplear a todos los egresados. El desempleo abierto en Nuevo León es de 3.17%, lo que significa que sólo 400 de cada mil 500 graduados tienen empleo, básicamente en áreas como la ingenieáa, la informática, las relaciones internacionales. Por esa razón la UANL busca hacer frente a las necesidades de la sociedad del nuevo siglo detectando actividades emergentes que obliga a la aparición de nuevas profesiones. Si en·la actualidad el contexto de la globalización plantea retos en aspectos como las comunicaciones, la economía, la energía, la genética, la máxima casa de estudios observa como áreas de oportunidad la informática, los medios masivos, los transportes, el comercio, las ciencias de la salud y la gerontología. En la institución habrán de aparecer profesiones que formen expertos en educación a distancia, en turismo rural o en ecología urbana, explicó el Dr. Joan Antonio García Salas, director de asesores del rector Luis J. Galán Wong, en su ponencia "El papel de la Universidad en la sociedad del siglo XXI'', el 4 de agosto. La universidad del siglo XXI debe promover la creatividad y el trabajo en equipo, la transformación de la información en conocimiento y del conocimiento en sabiduría, la evaluación y progreso y la transformación del estudiante centrado en talentos, habilidades y aspiraciones, así como una educación comunitaria y continua. Además debe contar con tecnología para acceder a educación de excelencia, un proyecto basado en currículum para la vida, profesores, estudiantes y sistemas escolares interconectados, que los estudiantes aprendan sobre otras culturas, las respeten y vean al mundo como una gran comunidad. ''Uno de los primeros aspectos que debe hacer la universidad del siglo XXI será redefinir el concepto de universidad, profesor y alumno". (Foto: Pablo Cué//ar Zárate) Es Prepa 5pionera del bachlllerato adistancia JESSICA LOANA FERREIRA LARA abinas Hidalgo.- Lá UANL no descansa en su lucha por alcanzar la visión 2006 que tiene trazada y prueba de ello es que a partir del 11 de agosto la modalidad de Educación a Distancia también será posible en el nivel medio superior. La Preparatoria 5 se convierte en la sede pionera de esta modalidad que, sin lugar a dudas, abre una gran oportunidad de formación para todas aquellas ·personas que por distintas razones no pueden formar parte del sistema presencial tradicional. La primera generación, integrada por 13 personas, recibió el primer material didáctico con el que inician su bachillerato a distancia, de manos de la secretaria académica de la S • UANL Elizabeth Cárdenas Cerda; el director de Educación a Distancia Manuel Sepúlveda Stuardo y la coordinadora de Preparatorias de la UANL Martha Ledezma Martínez. Material didáctico que contiene, cinco DC con las asignaturas de Matemáticas, Español, Computación, Educación Física y Orientación Vocacional; cuatro videocasetes, uno . con la presentación del Sistema de Preparatoria a Distancia a cargo del Dr. Manuel Sepúlveda Stuardo, y tres audiocasetes. La secretaria académica recalcó que presenta el mismo conocimiento de calidad que se ofrece también a los estudiantes que realizan su bachillerato diariamente en las aulas. "Este programa que se está ofreciendo tiene la misma calidad que se brinda en cualquier dependencia de la UANL",puntualizó. La coordinadora de Preparatorias Martba Ledezma reiteró que todo es exactamente lo mismo, los mismos objetivos, el mismo kárdex, y los mismos exámenes. Y van a presentar al mismo tiempo que los demás los exámenes evaluativos, agregó. Contarán con los materiales diseñados por la gente más capacitada de los comités técnicos académicos, con atención y monitoreo del proceso para así ir mejorando. . e ¡. tQ;Í$ P, U4ffl; J pueba llJliste1¡¡:ja de . 1;11• "" _,ff " La secretaria académica, quien asistió en representación del Rector de la UANL Luis J. Galán Wong, declaró inaugurado el Sistema de Bachillerato a Distancia Manuel Sepúlveda. Stuardo, director de Educación a Distancia, les aconsejó que a pesar de qne el bachillerato a distancia es una opción educativa muy flexible respecto al espacio y tiempo, no se debe nunca perder el compromiso y dejarlo todo a última hora.(Fotos: Ana Morales Flores) Se suma Prepa 7 a modalidad de Educación a Distancia JESSICA LOANA FERRE IRA LARA L a Preparatoria 7 Unidad Puentes se une al grupo de instituciones de educación media superior de la UANL que ofrecen la modalidad de Educación a Distancia. Ya que el 18 de agosto se llevó a cabo en la Biblioteca "Pedro Garfías" del plantel nicolaíta la inauguración de este bachillerato que combina las nuevas tecnología de la información y la infraestructura académica de la máxima casa de estudios. En el acto estuvieron presentes el rector de la UANL Luis J. Galán Wong, el presidente de la H. Junta de Gobierno Gilberto Vtllarreal, el director de Educación a Dfüancia Manuel Sepúlveda Stuardo y la coordinadora de Preparatorias Martha Ledezma. "Este es un programa nuevo en la UANL, así que los invito a que le pongamos todas las energías para que sea todo un éxito", expresó el Rector a los doce estudiantes que conforman la primera generación. Asimismo, entregó las mochilas de trabajo que contienen el material didáctico con el cual los seis hombres y seis mujeres van a trabajar. Porotra parte, el Rector de la UANL recalcó las enormes ventajas que hoy en día brinda la tecnología, ya que gracias a ella el Sistema de Bachillerato a Distancia se hace posible, otorgando a todas aquellas personas que no pueden asistir al bachillerato tradicional, una oportunidad para continuar preparándose y recibir una educación para toda la vida. "Antes les entregábamos libros donde venía todo el material para su aprendizaje, ahora les entregarnos simplemente una mochila con DC y videocasete", dijo Galán Wong. Y solo requerirán tres o cuatro clases presenciales por semestre; claro que si necesitan más se las vamos a brindar, añadió. "Espero que todos le echen muchas ganas porque quiero entregarle a todos su constancia de egreso y que me inviten a su graduación." Finalmente, una de las integrantes del bachillerato a distancia, en nombre de todos sus compañeros, agradeció a las autoridades universitarias por acompañarlos en el inicio de este proyecto, por el apoyo y por la oportunidad que les brindan de éontinuar sus estudios siendo ama de casa (Fotos: Berenice · Tejada) 5 �vida académica vida académica Supervisan ·uso de la red Edusat e on el objetivo de optimizar el uso de la red satelital Edusat-UANL como apoyo a los procesos de capacitación del personal académico de la Universidad y de incorporar al salón de clases los programas educativos producidos por medios televisivos, la Dirección de Educación ·a Distancia está desarrollando un programa en dos líneas. El primero es el mantenimiento de los equipos en las dependencias que faciliten un adecuado uso de ellos y, segundo, tener infonnación actualizada del uso que hacen los alumnos y profesores de programas educativos Edusat. En relación con el mantenimiento de los equipos, el área de Ingeniería y Electrónica de la Dirección de Educación a Distancia ha visitado 90 por ciento de las dependencias de la Universidad, incluyendo dependencias foráneas y metropolitanas (facultades y preparatorias). Se le ha dado apoyo a las direcciones sobre el uso de los equipos y aplicaciones de recepción hacia el interior de las dependencias colocando la señal, además, de las teleaulas y en salón de clases y laboratorios. Se observa en general una tendencia de asignar lugar especial para las teleaulas y ofrecer facilidades para que los alumnos reciban clases por satélite. En relación con el uso de los equipos, a través de la·recepción de las clases por Edusat, también hay un avance importante en las dependencias, por ejemplo, en una visita hecha por el director de la Dirección de Educación a Distancia Manuel Sepúlveda Stuardo a la Preparatoria 16, y en conversación con el director de esa dependencia, se observó la excelente difusión que se dan a los programas de Edusat Todos y .cada uno de los modelos de gestión educativa son impprtantes ESPERANZA ARMENDÁRIZ J entre los alumnos y maestros, lo cual es básico para que éstos lo utilicen. Tambifn en esa dependencia han organizado una videoteca. para consulta de estudiantes y maestros. Según la información proporcionada por el coordinador de Edusat, 76 maestros han utilizado el sistema y un núi¡,.ero aproximado de 2 mil estudiantes. Con el propósito de que todas las dependencias de la UANL tengan información mensual completa de todos los programas educativos de Edusat, la Dirección de Educación a Distancia, en convenio con el ILCE, ha puesto la programación mensual de manera electrónica en la página de la Dirección de Educación a Distancia, www.uanl.mx/org/ded. Para cualquier consulta o apoyo para un eficiente uso de la Red S¡¡telita!Edusat-UANL se debe dirigir a la Dirección de Educación a Distancia a los teléfonos: 8329-4 I40 y45,fax: 8329-4146. uan Casassus es un estudioso de los diferentes procesos que sufre la educación, en forma más específica trabaja los problemas de la desigualdad en y ante la educación, incluso ha elaborado una investigación donde por primera vez se compara la situación educacional en América Latina. Con este currículo que lo distingue, el experto de la UNESCO en materia de educación sostuvo una charla con los catedráticos de la Universidad Autónoma de Nuevo Léón, donde abordó el tema "Innovación en gestión educativa", el 7 de agosto. En el marco del Ciclo Internacional de Videoconferencias sobre Innovaciones Académicas que organiza el Comité de Innovación Académica de la UANL, el también catedrático de la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación de Chile habló sobre los elementos necesarios para desarrollar una mejor gestión educativa. El doctor Juan Casassus, de la Oficina Regional de la UNESCO para América Latina y el Caribe, aclaró que el término "gestión educativa" no tiene más de cuarenta años en uso, es decir, es reciente. En Europa lo acuñaron en los años setenta y el resto del mundo europeo y de América Latina comenzó a utilizarlo -sujeto siempre a muchas interrogantes- en los años ochenta. "La economía y la educación inciden en esta área de la gestión educativa, algo que no se considera como una teoría, sino como una Colabora UANL en normativa para regir educación a distancia L a Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior, ante el rápido aumento de programas de educación a distancia en el país y el ofrecimiento de cursos del exterior, consideró importante establecer las normas que regirían el desarrollo y funcionamiento académico y administrativo . de educación a distancia y abierta en México. Para estudiar y elaborar un documento normativo nacional, la ANUIES convocó a un grupo de especialistas en la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco, en Vtllahermosa, los días 26, 27 y 28 de junio. La ANUIES invitó a participar en este taller al Dr. Manuel Sepúlveda Stuardo, director de Educación a Distancia de la Universidad Autónoma de Nuevo León, quien formó parte del comite nacional y quien coordinó lo relacionado con el capítulo del tránsito de las modalidades. El documento de normatividad elaborado contiene disposiciones sobre los siguientes capítulos: de los 6 JUAN CASASSUS alumnos, de las modalidades educativas, del personal académico, del servicio social, de la titulación y del tránsito entre las modalidades. Se elaboró en la reunión una versión preliminar de normatividad y se ha organizado un foro a nivel nacional coordinado por la Universidad Autónoma de México, para conocer la opinión del personal académico de las universidades sobre este documento. Para tener mayor información sobre este foro de ruscusión se puede acceder la página electrónica de la Universidad Nacionál Autónoma de México: www.cuaed.unam.mx La versión final de este documento normativo lo entregará la ANUlES a la Secretaría de Educación Pública y a las instancias universitarias correspondientes para su conocimiento y aprobación definitiva a fines de agosto. Mayores informes en la Dirección de Educación a Distancia de la Universidad Autónoma de Nuevo León. distiplina aplicada y que además puede usarse con distintos modelos", explicó el ponente. De entrada quiso defmir el término: la gestión trata de la acción humana, la defmición que se dé está siempre sustentada en una teoría de la acción del hombre. "Avizoro que en la enseñanza del futuro la tecnología se volverá algo tan natural que se hará invisible, "En los años setenta se decía que sobre todo porque las buenas la gestión es un proceso de tecnologías son aquellas que se aprenruzaje de la adecuada relación desvanecen, que se difunden en de los recursos de que se dispone. nuestras actividades cotidianas y se Incluso desde entonces se ve a la hacen invisibles", reiteró. gestión como una acción deliberada Quien ha sido profesor e investiy que tiene una base cognitiva, gador de la Universidad Central de ESPERANZA ARMENDÁRIZ estrategias y supuestos o modelos Venezuela no considera la educación del mundo en el cual se opera." virtual como una teoría conductista, a educación virtual en América El miembro de la Oficina Regional sino constructivista como los Latina alcanza apenas un 1Opor de la UNESCO para América Latina y escépticos la definen. ciento de aplicación en las univerel Caribe enumeró los distintos "En el éonductivismo, sólo existe el sidades, pero esta situación es commodelos en que puede operarse la intercambio de estímulos y resprensible porque esta tendencia es gestión educativa, entre ellos el puestas, pero en la actualidad hay reciente-inició en el 98- y se mueve normativo, prospectivo, estratégico, muchas más situaciones donde el demasiado lento, no sólo por los estrategia situacional, calidad total, alumno construye su reingeniería, comunicacional y escollos de tipo humapropio conocimiento; el - no, sino de tipo tecnoemocional. sistema tradicional nos lógico, sobre todo para "Todos y cada uno son importantes ha acostumbrado a una los países en desarropero se aplican según el sistema en pasividad tal que resllo, expresó José Silvio. que ·se quiere trabajar; algunos pondemos a un estíEl coordinador del estudian los rustintos escenarios en mulo programado, pero Instituto para la Eduque se sitúan, otros son gestores de esto está cambiando, la cación Superior en lo que ocurre dentro de la empresa, pasividad se está perAmérica Latina y el en algunos casos se preocupan por diendo por la línea de identificar los problemas internos y Caribe, quien participó • desarrollo que ya emeren el Ciclo Internahay aquellos que les preocupa el ge, las nuevas generacional de Videoconfeproceso de producción", detalló. ciones son más interrencias sobre InnovaAbordó el cambio de un sistema activas", continuó. ciones Académicas que funcionalista a una nueva teoría del El especialistas en organizó el Comité de sistema, donde la función primorrual Innovación Académica de la UANL,. Planificación y Sociología de la Edues mantenerse vivos de acuerdo a las cación y Metodología de la Investiel J4·de agosto, expresó que ante este reglas de funcionamientos. (Fotos: gación Social, aceptó que es posible nuevo escenario tecn·ológico es Pablo Cuéllar 7.árate) que exista mucho de mecanismo en necesaria una nueva ecuación del la enseñanza actual, pero consideró aprendizaje. que el objetivo se aleja más del "El aprenruzaje será cada vez más conductivismo al constructivismo. en función de lo virtual, será más . Sobre la renuencia del profesorado hipermediático y sensorial, será más a familiarizarse con las nuevas omnipresente y libre de ataduras tecnologías, José Silvio explicó que físicas; el hecho de que también será el "poderoso escollo" del profesor inalámbrico y móvil, cubrirá las constituye un factor que reta a la necesidades de libertad que introducción de la tecnología. demanda el hombre. "Uno de los pilares fundamentales "Esa nueva ecuación se impohdrá de todo cambio es la motivación y la en el futuro y tendremos que formación del profesor en el uso de establecer nuevas estrategias de la tecnología, no me preocupan aprendizaje", dijo en la ponencia mucho los alumnos que ven esta "Nuevas estrategias metodológicas situación como algo natural y con de aprendizaje y los nuevos meruos muy buenos ojos; veo que hay más de comunicación e información." bien un problema de existencia Insistió que avanzarnos hacia una humana, donde se tiene que analizar computación de tercera generación, el costo-beneficio", concluyó. cada vez más los objetos que nos (Fotos: Helena Silva Parra) rodean están llenos de tecnología. JOSÉSILVIO Lo virtual, la nueva ecuación del aprendizaje L 7 �vida académica vida académica sueño: Ciudad Universitaria. Esta generación es la 1948-1953 de la Facultad de Ingeniería Civil de la UANL que, a 50 años de haber concluido sus cursos, se reunió en el Aula Magna de la Universidad, pero no para pregonar sus aciertos o EDMUNDO DERBEZ GARCÍA L os miembros de esta generación cubren todas las áreas inherentes a la ingeniería como peritos valuadores e ingenieros calculistas, algunos de gran prestigio a nivel nacional e internacional. Otros formaron sus compañías privadas para dedicarse tanto a la edificación como al servicio y proveeduría a las constructoras, hay quienes se incorporaron a las empresas del sector público y privado desempeñando puestos de alta responsabilidad. Muchos de ellos tuvieron el honroso privilegio de incorporarse a la docencia universitaria, a la que dedicaron buena parte de su vida, o tuvieron la oportunidad de dirigir y administrar dependencias de la Universidad, así como escuelas de grado superior. Esta generación puede presumir además que entre sus miembros cuenta con dos maestros eméritos y un doctorado honoris causa de la Universidad. Siendo jóvenes idearon, organizaron y desarrollaron uno de los más hermosos sueños juveniles de su tiempo: la revista musical universitaria, pero también pusieron su capacidad para formar parte importante en la planeación y construcción de otro pequeñas victorias, sino para humildemente elevar "una oración laica de gratitud a la vida por brindarnos la oportunidad, 50 años después, de regresar a este sitio lleno de recuerdos y de historia", como lo expresó Domingo Treviño Sáenz, A los asistentes a la reunión de aniversario pidió ponerse respetuosamente de pie para brindar un minuto de aplausos a los 18 compañeros que, aunque ya no se encuentran físicamente, nunca se irán de nosotros. "No necesitamos estar juntos para estar unidos, nos unen los cinco años en la grata convivencia tanto de los alumnos como los maestros de la Universidad, aquella Universidad cuyo antiguo lema: "Mi taza como norma, la humanidad como horizonte", nos indicaba que nuestros conocimientos deberían servir en primer término para elevar la conciencia y la condición del pueblo. "Sólo sirviéndole-agregó Treviñopodemos lograr el rango universal que se requiere para poder servii; a la Universidad, cuando hablo del pueblo me refiero singularmente a aquellos de nuestros compatriotas más débiles, aquellos que en su marginación sólo poseen la fuerza de la razón y el patrimonio desnudo de la injusticia." En esa velada matutina, el 26 de julio, la joven maestra Araiza deleitó con dos interpretaciones poéticas y Roberto "Bobby" Herrera al piano ofreció Melodía inmortal y un popurrí recordando a Glenn Miller. Luego se instaló el presidium ocupado por Elisa Navarro Cortés, titular de la Dirección de Vinculación y Servicio Social de la UANL en representación del rector Luis J. Galán Wong; el director de la Facultad de Ingeniería Civil Óscar Moreira Flores, el presidente de la generación lng. Gonzalo Quiroga y un miembro distinguido de la misma, el ex alcalde de Monterrey Gerardo Torres Díaz. El maestro de ceremonias José Manuel Reyna de la Fuente pasó lista a los 62 profesionistas para entregarles un-reconocimiento ''por su meritoria labor profesional- en beneficio de la comunidad". Algunos subieron las escalinatas que llevan al foro con gran vitalidad, otros apoyados en bastones o andadores, y en el caso de los reconocimientos post mortem, lo recibió algún hijo o la viuda. A través del desempeño profesional cada uno de ellos sólo deseó ser un digno egresado de la Universidad, de manera que, como afirmó Treviño, "cuando la lámpara de la esperanza esté a punto de apagarse para nosotros, podamos decir, con legítimo orgullo, hemos servido a México". (Fotos: EfraínAldama) Con doctorado Impulsa Enfermería formación docente einvestigación ESPERANZA ARMENDÁRIZ E I primer doctorado en Ciencias de Enfermería que ofrece una universidad pública de México se ofrece ya en la Facultad de Enfermería de la UANL, propuesta que se cimenta en los 20 años de experiencia que tiene esta institución preocupada por la formación del docente y el iIµpulso a la investigación en esta disciplina de la salud. Para este programa doctoral que arrancará con una generación de profesores de la UANL y escuelas de Enfermería de las universidades de Tamaulipas, Coahuila, Hidalgo y Tabasco se consideró una visión de competitividad internacional que permita a los egresados interactuar con seguridad y efectividad en los diversos foros donde se discute la ciencia de la enfermería y de la salud humana. "Entre los planteamientos para presentar una propuesta del programa tuvimos que enunciar en forma clara y honesta las problemáticas más críticas que enfrentaríamos para construir un plan factible, las preguntas para las cnales hubo de buscar respuestas visionarias con el propósito de formar investigadores en la disciplina con un currículo que se construyó considerando aspectos centrales como los antecedentes académicos de los posibles aspirantes", explicó Esther Gallegos. La coordinadora del Programa de Posgrado de la Facultad de Enfermería, institución que dirige Silvia Espinosa Ortega, agregó que los estudiantes de este doctorado tienen y tendrán la meta de generar conocimiento disciplinario que eventualmente se transforme en tecnología que mejore y humanice el cuidado de enfermería proporcionado a la población. "El programa que inicia se visualiza como un programa de alta calidad académica e investigación, características que se sustentan en la viabilidad del plan de estudios, la preparación y entrega de la planta docente, la responsabilidad y el compromiso de la institución y el interés y solidaridad de los estudiantes", dijo Gallegos. Para el doctorado en Ciencias de Enfermería, que se trabaja desde hace casi cuatro años, se diseñó un currículo individualizado para cada estudiante, en el que juegan un papel fundamental cinco universidades con las que la Facultad de Enfermería tiene convenios de colaboración. "Se desarrolló un trabajo intensivo de consulta, visitas de observación, difusión con expertos y análisis de documentos; y en este proceso contamos con la amplia experiencia que tienen en la impartición de estudios doctorales de Enfermería las Universidades de Arizona, Cincinnati, Indiana, Michigan y Texas y sus escuelas de enfermería", continuó. Explicó que se avizora un impacto positivo a mediano plazo en la educación y la investigación de enfe=ería con este doctorado, con la tendencia a largo plazo de ir hacia una mejor atención a la salud de los mexicanos. Durante la ceremonia de apertura del doctorado en Ciencias de Enfermería, el 15 de agosto, se entregó un reconocimiento a las maestras Marjorie A. Insenberg, directora de la Escuela de Enfermería de la Universidad de Arizona; Shaké Ketefian, directora del Programa Internacional de la Escuela de Enfermería de la Universidad de Michigan y Constance M. Baker, de la Universidad de Indiana, quienes asesoraron al grupo que coordinó la creación del programa. Filiberto de la Garza, delegado de la SEP en Nuevo León, aconsejó que trabajen por tener el mejor doctorado en indicadores nacionales de calidad académica y de investigación en México y América Latina, y que consigan este reconocimiento a través de evaluaciones externas, pero principalmente con el desempeño exitosos de los futuros doctores. Atestiguaron el solemne acto Elizabeth Cárdenas Cerda, secretaria académica; el secretario de Salud en Nuevo León, Jesús Zacarías Villarreal Pérez, y la directora de la Facultad de Enfermería Silvia Espinosa Ortega. (Fotos: Helena Silva Parra) DE NIVEL INTERNACIONAL Inaugura FIC salas Blackboard EDMUNDO DERBEZ GARCÍA L a Facultad de Ingeniería Civil inauguró tres salas Blackboard donde los estudiantes tendrán acceso gratuito a nuevo equipo de cómputo a fin de cnrsar en línea las asignaturas de Estudios Generales. De esta manera la institución incorpora a partir de este semestre a 90 por ciento de su alumnado a la modalidad a distancia a través de la nueva versión 6.0 de la plataforma Blackboard, siendo la primera en hacerlo a gran escala. Para arrancar las clases se dotó a las tres salas ubicadas en el área de Informática en el segundo piso de la facultad con 60 máquinas Pentium 4 de 80 gigas y 256 de ram, 2.4 de procesador, ya que las computadoras anteriores e~aban obsoletas. El director de la Facultad de Ingeniería Civil Óscar Moreira Flores dijo que los alumnos lograrán un ahorro sustancial con el servicio sin costo de la sala por lo cual les solicitó darle un buen uso. Alfonso Femández Delgado, coordinador de 8 Estudios Generales Universitarios, hizo ver a los alumnos que las nuevas tecnologías solamente son herramientas en el proceso de enseñanzaaprendizaje, los maestros son insustituibles, "no se olviden de estar en contacto con sus maestros". La Facultad de Ingeniería Civil fue hace dos años la pionera en toda la Universidad en incorporar esta modalidad, primero con la materia de Comunicación como prueba y después por instrucciones del director todo el programa de Estudios Generales a cargo del profesor Florencio Díaz Tapia. Para el encargado del área de Sistemas Daniel Salas Limón la nueva versión de la plataforma es "más amigable, más completa, tiene más aplicación y ofrece un mayor apoyo al profesor". Moreira informó que el uso del equipo es completamente gratuito porque se trata de un. apoyo académico en el que, además de las asignaturas de Estudios Generales se ofrecen a través de esta herramienta las materias de Procedimientos de Construcción, Alcantarillado y Costos y Presupuestos de Obra. El equipamiento es una disposición fundamental dentro de las recomendaciones para la acreditación internacional a la que aspira Ingeniería Civil, dijo Roberto de Jesús Cavaría Alatorre, TA oficial. El equipo proviene tanto de los apoyos del PIFI versión dos que asciende a tres millones 875 mil pesos y de recursos propios de la facultad. Al inicio de clases, el 18 de agosto, se ofrecieron pláticas de inducción sobre la plataforma Blackboard a los gmpos de estudiantes. (Foto: Pablo Cúéllar Zárate) ' Inicia FIC doctorado en Ingeniería de Materiales de Construcción y Estructuras E n la sala de usos múltiples de la Facultad de Ingeniería Civil se llevó a cabo el 12 de agosto el acto maugural donde se dio inicio oficial del doctorado en Ingeniería de Materiales de Construcción y Estructuras, nivel internacional. · Los alumnos inscritos al doctorado son: Ing. Román Hermosillo Mendoza, Jibran Ezsaú Zúñiga García, Francisco César Lozano Rodrígnez e Ing. Marcos Alejandro Martínez González. Con el tiempo la institución espera contar con el apoyo del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (Conacyt) dentro de los padrones de Posgrado de Excelencia. A la apertura de un nuevo ciclo de la facultad asistió como representante del rector Dr. Luis J. Galán Wong, Juan Manuel Adame Rodríguez, coordinador de Facultades; María Elizabeth Cárdenas Cerda, secretaria académica; Óscar José Moreira Flores, director de la En el inicio del nuevo ciclo, estuvieron presentes, de izquierda a derecha: María Elizabeth Cárdenas Cerda, Óscar José Moreira Flores, Juan Manuel Adame Rodríguez y Raymundo Rivera Villarreral. facultad; Justino César González Álvarez, subdirector de Posgrado; Raymundo Rivera Villarreal, coordinador del doctorado. También se contó con la presencia de Natalia Kalashnikova Kur- churenko, catedrática de la materia Matemáticas Avanzadas, así como de catedráticos y alumnos de la licenciatura. (Fotos: Saúl Orozco Vele:dFIC) 9 �vida académica vida académica Buscan fortalecer licenciatura en Ciencias de Alimentos Forman evaluadores para las ingenierías DEYRA GUERRERO e EFRAÍN AL DAMA VILLA e on el fin de formar a nuevos evaluadores que se iniegren a los Comités de Pares de Evaluación del Consejo de Acreditación de la Enseñanza de la Ingeniería (Cacei), · directivos, profesores e investigadores universitarios tomaron el Primer Taller Regional de Formación de Evaluadores del Cacei, los días 8 y 9 de agosto. En la estructura del Cacei está considerada la existencia de un programa de formación de evaluadores, quienes en su calidad de expertos en un área específica de la ingeniería y con un entrenamiento previo en la metodología de la evaluación, la filosofía de la acreditación y la forma en que opera el consejo, integran un grupo que tiene a su cargo la ejecución directa de los procesos de acreditación. Tomaron el taller directivos y profesores del Instituto Tecnológico de Linares, Instituto Tecnológico de Nuevo León, Universidad Autónoma de Coahuila, Instituto Tecnológico de Nuevo Laredo, Universidad Autónoma de Guadalajara, entre otras. Durante la primera parte del taller se informó al grupo compuesto por ingenieros de distintas especialidades, de los primeros esfuerzos que se hicieron a nivel mundial y nacional sobre la acreditación de procesos académicos. Cacei es un organismo no gubernamental, constituido en forma plural, que actualmente tiene 180 programas en procesos de certificación. Evalúa Técnica Médica sus programas DEYRA GUERRERO · e on el objetivo de seguir avanzando en la calidad y para estar a la vanguardia de lo que la sociedad exige de su institución, la Escuela y Preparatoria Técnica Médica de la Universidad Autónoma de Nuevo León llevó a cabo el 7 y 8 de agosto el Seminario-taller "Elementos teóricos y metodológicos para la evaluación de programas de educación superior en Ciencias de la Salud". En coordinación con los Comités lnterinstitucionales para la Evaluación de la Educación Superior (CIEES), en específico con el Área de Ciencias de la Salud, cuyo vocal ejecutivo el Dr. Domingo Vázquez Martínez es quien tuvo a su cargo la ponencia en el transcurso de las actividades, esta dependencia universitaria persigue la meta de ser 10 "Este año fueron 21 programas y para el segundo semestre serán 52 programas los evaluados, refirió Femando Ocarnpo Canabal, presidente del Consejo Directivo de la Cacei. Todo el trabajo lo hacen los Pares, esto es para que ustedes se incorporen a estos comités. "Ustedes deberán entrenarse para emitir juicios de valor, para tomar decisiones lo más acertado posible. "La evaluación no es un evento aislado, es parte de un proceso continuo, una vez que inicia hay que estar en él, es integral y participativo", agregó capaz de elaborar una objetiva autoevaluación de su desempeño hasta el día de.hoy. El Comité de Ciencias de la Salud (CCS) realiza la evaluación diagnóstica de los programas de educación superior en el ámbito, con el propósito de contribuir a su superación permanente, por lo que exige que se realicen esfuerzos constantes en la materia. "A partir de la década de los setenta, las instituciones de nivel superior comenzaron a crecer y a diversificarse, por lo que fue necesario crear organismos que evaluaran de forma estricta su ~apacidad, así inició el proceso que culminó con la creación de los CIEES", dijo Vázquez Martfuez. Profesores y autoridades académico-administrativas participaron activamente en el taller con la intención de conocer los elementos teóricos y metodológicos para la evaluación diagnóstica de programas, así como los procedimientos generales que se deben seguir para poner en una balanza las cualidades y defectos encontrados. Además se busca que los respon- Ocarnpo Canabal, en lo que fue el inicio del cursotaller que se llevó a cabo en un hotel del municipio de San Nicolás de los Garza. En mayo de 1999 se pusieron en marcha los Comités Interinstitucionales de Evaluación CJEES. Sin embargo, dijo, uno de los problemas a los que se enfrentaron fue la distinción entre evaluación, acreditación y certificación. "Nos dimos cuenta que si queríamos 1ograr un impacto más fuerte, tendríamos que ir al detalle, directamente a los programas y a las carreras, que a un nivel global de las instituciones", precisó Femando Ocarnpo Canabal. El taller fue organizado por el Consejo de Acreditación de la Enseñanza de la Ingeniería, A. C. En coordinación con la Asociación Nacional de Facultades y Escuelas de Ingeniería Región JI (ANFEI) a través de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica. Durante el acto inaugural estuvieron presentes el coordinador de Facultades de la UANL Juan Manuel Adame Rodríguez, en representación del rector Luis J. Galán Wong, y el anfitrión del evento Rogelio Garza Rivera, director de FIME. (Fotos: Jesús H. Escamilla/FIME) sables de la evaluación en las diferentes dependencias educativas elaboren su propia agenda para la realización de todas las actividades que este proceso incluye. Vázquez Martínez explicó que durante los dos días de trabajo, divididas en tres sesiones, se tocaron los temas como los antecedentes y el concepto de evaluación diagnóstica, el concepto, el modelo de programa de la educación superior, los procedimientos, la identificación de actividades inherentes a las responsabilidades institucionales, entre otros. Durante la primera parte del seminario, el vocal de los CIEES desarrolló brevemente la historia de la evaluación de la educación superior en México, resaltando la importancia de tener métodos fijos para calificar las instituciones. También invitó a los presentes a poner sobre la mesa todas sus dudas, ya que -afirmó- más que una serie de conferencias, el taller es una oportunidad de sentar las bases para la elevación de la calidad en el aprendizaje de los estudiantes que cursan el nivel superior. De esta manera, comenzaron las actividades del seminario-taller contando con la presencia de personal directivo, coordinadores Y maestros de las carreras de Técnico Superior Universitario de la Escuela y Preparatoria Técnica Médica, teniendo presente el ideal a alcanzar. la Visión2006UANL. ~ on la realización de nna serie de actividades, entre ellas una conferencia sobre la acreditación y aprobación de laboratorios de prueba, se celebró el "Día de la Carrera de Licenciado en Ciencias de Alimentos" en la Facultad de Ciencias Biológicas de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Esta fecha especial, 18 de agosto, para conmemorar a los que han decidido enfocar sus esfuerzos en el área de "los alimentos, fue designada con el objetivo de promocionar la carrera, estar actualizados académicamente y poder reconocer la labor de maestros, alumnos y egresados en la materia. La carrera de Licenciado en Ciencias de Alimentos fue creada en la UANL en el año de 1998, contando con cuatro alumnos, con el propósito de formar profesionistas calificados para realizar investigación dirigida a mejorar la producción y conservación de los alimentos, así como el desarrollo de nuevos productos, contando con la capacidad para coordinar y desarrollar sistemas de control y aseguramiento de calidad en la industria alimentaria. En el presente semestre ingresaron 36 estudiantes a esta especialidad y son ya I9 los egresados de la misma, los cuales han tenido la oportunidad de adquirir conocimiento químico, nutricional, toxicológico y funcional de las materias primas Y los alimentos, así como de las modificaciones que éstos presentan por almacenamiento o procesamiento, la capacidad para tomar decisiones que permitan un mejoramiento continuo y han enriquecido su aprendizaje con la mcorporación del área humanística y social en el programa académico. El director de la Facultad de Ciencias Biológicas José Santos García Alvarado manifestó que la licenciatura en Ciencias de Alimentos es de gran importancia dentro de n~estra sociedad, ya que la industria alimentaria de nuestro país muestra un panorama de crecimiento y mejora continua, por lo que el plan de estudios de esta carrera ~corpora diferentes programas de desarrollo, mvestigación y servicio que el sector requiere para cubrir adecuadamente la demanda existente y los estándares internacionales de 1 EN SEMINARIO INTERNACIONAL Analizarán calidad de transporte urbano JOSÉ TORRES PLATA L calidad de los alimentos a costos competitivos que imperan en el mercado. "Es un área que tiene mucho futuro, es por eso que se desea estar a la vanguardia respecto a los estándares educativos internacionales para que nuestros egresados salgan cada día mejor preparados", agregó. Se espera que en los próximos 20 años México duplique su población, por lo tanto 45% de los habitantes será menor de 14 años. Esto exige la producción y conservación de alimentos nutricionalmente adecuados y accesibles desde el punto de vista económico y, por consiguiente, en nuestro país se verá un fortalecimiento en cuanto a esta carrera y sus oportunidades de empleo. Por otra parte, Graciela García Díaz explicó que la carrera de Licenciado en Ciencias de Alimentos (LCA) se caracteriza por ofrecer una sólida preparación teórico-práctica, químico-biológica y tecnológica con aplicación directa sobre el manejo y la conservación de alimentos, además de formar habilidades de observación, experimentación y análisis, con orientación hacia el manejo de los recursos alimentarios. ''Estamos trabajando específicamente para favorecer la movilidad estudiantil, para que nuestros egresados tengan una visión nacion¡tl e internacional en la ciencia de los alimentos y de esta forma puedan corresponder a los requerimientos que la globalización exige para el ejercicio de la profesión", dijo la coordinadora de la carrera. Al ser entrevistados, alumnos de quinto semestre de esta especialidad comentaron estar contentos por cursar esta licenciatura, ya que les interesa el área de los alimentos, les gusta la investigación y, además, encuentran proyección y área laboral extensa en ella. Actualmente la licenciatura en Ciencias de Alimentos cuenta con 170 alumnos distribuidos en los nueve semes.tres de los que consta la carrera, cuyo currículo está formado por 52 materias impartidas por 75 catedráticos. "Esta carrera es fundamental en México, ya que debemos desarrollar una sociedad informada que tenga la confianza de consumir productos nutritivos y libres de contaminantes, de esta manera se contruibirá a la el~vación de la calidad de vida de nuestro país", finalizó García Díaz. (Fotos: Deyra Guerrero) a Universidad Autónoma de Nuevo León, a través de la Facultad de Ingeniería Civil, colabQrará con el Centro de Transferencia de Tecnología en Transportes de Nuevo León en la organización del primer seminario internacional denominado "Mejores Prácticas en Transporte Urbano". Dicho evento será celebrado en las instalaciones del Centro de las Artes, ubicadas en el Parque Fundidora, los días 19 y 20 de septiembre. En lo que será un seminario sin precedentes en Nuevo León, se prevé la participación de expositores internacionales que presentarán propuestas reales para la calidad en este ramo de transporte en aspectos de planeación, operación y gestión de flotas, fmanciarniento, fortalecimiento institucional. "El objetivo es dar a conocer los adelantos, políticas, mecanismos, formas de organización, explicó Luis F. Chapa González, coordinador administrativo del Cetratet, se presentarán proyectos exitosos en materia de transporte tanto nacional como en el extranjero." Uno es de la ciudad de Guanajuato y otro de Santafé de Bogotá, Colombia, el llamado proyecto Transmilenio, que se refiere a una optimización del sistema del transporte urbano en base a camiones. "No estamos hablando necesariamente, aunque tampoco lo estarnos excluyendo, de la posibilidad de que un sistema de mayor capacidad de transporte sea necesario, es decir, es de mucha actualidad el tema de la ampliación del metro", aseveró Chapa. Por ello se tendrá la participación de Metrorey ¡ Par 1111 meJar que mostrará la .1-t. situación actual del '.Pfaneac1óndeltransporte sistema y el futuro. Presenteyfuturo Otro aspecto cu~8$prácúcase,jq¡spod(¡. bierto en el seminario tinanclan'íierto es el financiero a Fortalecimiento instilucionat través de conferencistas del Banco Mundial, de la Selaves desol y Banobras OrlallZa:Cenlroáe Transferencia porque es importante lle T~la de!Transporle en cuanto al monto flCfla: 19 y20de septiembre elevado de la inver.._:Centro de lasAltes sión para implemen. . . . .:s369-6040 tar un sistema nuevo o para que empre-• sarios puedan renovar sus flotas. El seminario está dirigido al gobierno federal, estatal y municipal, a todas las universidades y organismos intermedios que se interesen por la calidad en el servicio del transporte público en Nuevo León. Aseveró que este problema aqueja a toda la sociedad y en los últimos años ha sido polémico, debido a que es un tema multidisciplinario que implica cuestiones legales, sistemáticas y tecnológicas. "Este es un tema de interés general, añadió Chapa González, en el cual se brinda la oportunidad para que la gente de cualqnier orientación profesional pueda cuestionar a expertos sobre cualquier aspecto del transporte urbano." El Centro de Transferencia de Tecnología del Transporte, cuya sede operativa está en el Instituto de Ingeniería Ci'(il de la Facultad de Ingeniería Civil, es un espacio de cooperación mutua entre México y Estados Unidos que se dedica a diseminar y capacitar en la información sobre las últimas tecnologías del transporte. Habrá tarifa especial para maestros y será accesible para alumnos. El cupo es limitado a 300 personas, incluyendo de otros estados. Informes: Lucy Hemández / Efraín Burciaga. E-mail: dectfic@fic.uanl.mx; coordinacionmkt@hotrnail.com. Tel/Fax: (81) 81359010/ 81359011 o en la página www.ingenieriacivil.uanI.mx. ffllllSlllll'le , ' 11 �vida académica Demuestran cultura emprendedora estudiantes de Odontología EDMUNDO DERBEZ GARCÍA R esultado de la inventiva y trabajo de un grupo de 80 alumnos que cursaron durante el verano la asignatura de Estudios Generales fueron los 17 proyectos que se presentaron en la VI Muestra Emprendedora de la Facultad de Odontología. Muchos de los participantes de la muestra son alumnos de cuarto semestre, pero a pesar de ser muy jóvenes ya tienen una visión amplia de la profesión, lo que se refleja en sus proyectos. Todos ellos estaban perfectamente comprendidos dentro de la disciplina, lo que además de permitirles compaginar sus conocimientos despertó en los estudiantes un sentido humano y social puesto que muchos proyectos eSlaban pensados para su aplicación en las brigadas odontológicas en zonas rurales o urbano-marginales. Las iniciativas tenían un mérito adicional, fueron concebidas y desarrolladas en muy poco tiempo, tan sólo tres semanas, en un lapso que otros compañeros destinan para vacacionar y divertirse. "Es encomiable su compromiso cabal y completo !'.t i.:: ~. """'· . "fii!'.I.\J(~ . ~ 11'\\~ ~~~~ - s . vida académica personas se encuentran sin trabajo y esta cifra tenderá a crecer con los egresados de todas las instituciones de educación superior de México. La Facultad de Odontología consciente de esto fomenta y desarrolla el espíritu emprendedor entre sus alumnos, su interés "es lograr una formación integral mucho más allá de su profesión", afirma Serrano Romero. Como un ejemplo de joven emprendedor, estuvo presente el alumno del noveno semestre de la carrera de Cirujano Dentista, Víctor Magallanes, quien representó a la facultad en el FEUN! 2003 con su proyecto de Unidad Dental Móvil que espera patentar y vender en el mercado. Coordinadores del programa de distintas facultades y preparatorias de la Universidad, así como doctores y maestros de Odontología, integrantes del j_urado, recorrieron cada uno de los estands donde los alumnos explicaron y defendieron las bondades de sus proyectos. (Fotos: Efraín A/dama Villa) con sus metas", reconoció la subdirectora académica Marianela Garza Enriquez. Desde el inicio del curso, el 7 de julio, impartido por las profesoras Guillerrnina Juárez y Alma Delia Serrano, coordinadora del Programa Emprendedor 5 en la Facultad de Odontología, los estudiantes · desarrollaron diariamente la teoría junto con la we,,c~ ,f'1'! . 1Alli,,(,.,,, ,,,,,o=m-,,,,.d%=,,,,.,/42L~ --4•t elaboración del proyecto, el cual comprende un ~ Melar proyecto . . • plan de negocios. Por eso, el 30 de julio, al inaugurarse la muestra, la primera que se realiza en verano, Serrano calificó esa mañana como "una mañana de trabajo, de sueños, tenacidad y constancia, el reto que nos planteamos lo estamos viendo realizado este día". La cultura emprendedora, si antes era un hobby, hoy es una necesidad. Ricardo Garza Castaño, encargado del Programa Emprendedor en la máxima casa de estudios, reconoció lo difícil que puede resultar asumirla a fondo , "pero no es nada comparado con lo que les toca enfrentar: la competencia". Los jóvenes se enfrentan a una dura realidad: el alto índice de desempleo en el país, un millón de t lt; · ~Sl!J ~~$ ~ .. . . $ iií•· : ·--~JE¡,!1 1% . jóvenes suceden milagros. "Nosotros vemos que en los últimos 1Oaños se ha triplicado el consumo constante o por única vez de las drogas y la única manera de revertir Social de la UANL que tomaron el esta situación es reto de trabajar con los niños a través convertir a ese círculo de dinámicas divertidas y entrevicioso en un círculo tenidas. Alfredo García Padilla Fernández, . virtual, nosotros, la UANL, el DIF y el director general del DIFNuevo León, Conalep sólo somos explicó que en la institución que facilitadores, con la encabeza están convencidos de que fuerza de ustedes los jóvenes y la a los programas preventivos son los facilidad de comunicación que tienen que hay que dedicarle más esfuerzos con los más jóvenes y su y que ·cuando se despliegan con compromiso, es con lo que vamos a poder desplegar un cambio; los quiero felicitar porque son el inicio de un cambio trascendental para Nuevo León", expresó emocionado. En tanto, Luis J. Galán Wong, rector de la máxima casa de estudios, reconoció que estas son las actividades que vinculan más a la Universidad con la sociedad. García Padilla fernández detalló Promueven universitarios valores en zonas marginadas ESPERANZA ARMENDÁRIZ " Cer Joven Sano" es un programa que auspician la Universidad Autónoma de Nuevo León, el DIF Nuevo León y el Gobierno del Estado, y que tiene como objetivo prevenir a la infancia, a través de los jóvenes universitarios, sobre problemas de adicción. Al concluir el programa que se puso en marcha este año, se logró hacer conciencia sobre lo importante que es vivir lejos de las drogas a un grupo de mil 650 menores de 12 años de edad, quienes viven en las colonias donde la problemática se acentúa cada vez más. En el auditorio del Museo de Historia Mexicana se reconoció a los 75 jóvenes, de los cuales 69 son estudiantes de la Facultad de Trabajo 12 qne los estudiantes de la Facultad de Trabajo Social, que son 69, son la punta de lanza, donde se borra con lo blanco a 1o negro". En la ceremonia de entrega de reconocimientos, realizada el 13 de agosto, también estuvieron presen· tes Luz Amparo Silva; directora de la Facultad de Trabajo Social de la UANL, y Eva Guadalupe Moreno, directora del plantel Conalep Monterrey 1; así como los jóvenes participantes. (Fotos: EfraínA/dalnll Villa) JESSICA BALDERAS SALAZAR 30 minutos, lo más emocionante era que todo el concurso competíamos a nivel latinoamericano. "El estar en la final significó una gran presión, sobre todo porque era necesario tomar decisiones rápidó, fue emocionante pues aprendimos de las estrategias que tomaron los demás y sobre todo del trabajo en equipo; ya en la final, al llegar fue de convivencia entre los participantes, pero luego se volvió bastante tensionante la situación y nos sentíamos muy presionados por la magnitud y nivel del evento en el que estábamos participando", aseveraron los estudiantes de la carrera de Ingeniero Químico. Al concluir el concurso y recibir las puntuaciones finales, resultó que el primer lugar lo había obtenido Brasil, · el segundo México y el tercero Paraguay. "Básicamente la diferencia con el equipo ganador fue mínima y. estuvimos muy cerca de ellos, sobretodo en cuanto a puntuación porque ganaron con 500 puntos y nosotros quedamos con 490", comentaron. El premio de segundo lugar que obtuvieron los alumnos regios fue de Todo se basa en tomar decisiones 2000 dólares, una cámara digital y para mejorar y hacer crecer tu diferentes paseos por la ciudad sede, empresa", relataron los jóvenes. además de ser invitados a un Foro En la cuarta etapa que fue ya la final, Internacional de Emprendedores que la cual fue presencial y se llevó a cabo se realizó en Cocoyoc, Momios, y una en la ciudad de México en las oficinas inscripción a un evento similar a nivel de AT &T, estuvo integrada por mundial a llevarse a cabo vía Internet equipos representativos de diversos cuya final está programada para países de Latinoamérica, ésta septiembre del próximo año en obviamente resultó la más difícil para Barcelona. · los jóvenes ya que ahora era Este es el tercer año que se lleva a necesario implementar otros aspeccabo el concurso de Simulación de tos que anteriormente no habían- Negocios y consecutivamente equiutilizado, además de qu~ para hacerlo pos integrados por alumnos de la más competitivo, el tiempo para la Universidad Autónoma de Nuevo toma de decisiones fue acortado. León han coñseguido el 2º Lugar. El "En las etapas anteriores habíamos primer año un equipo integrado por manejado sólo un mercado y en la estudiantes de la Facultad de final teníamos tres mercados Ciencias Químicas, el segundo año distintos y hasta contábamos con la un estudiante de la Facultad de posibilidad de poder importar o Ciencias Químicas, otro de la exportar. Facultad de Arquitectura y uno más "El manejo de decisiones se volvió de la Facultad de Ingeniería Mecámucho más complicado ya que en las nica y Eléctrica. Este año lo obtuprimeras etapas nos daban una vieron de nuevo alumnos de la semana para analizar y tomar cada Facultad de Ciencias Químicas. decisión, mientras aquí se redujo a (Fotos: Pablo Cuél/ar "Zárate) uis Manuel Sias Aguilar, Ana Gabriela Gálvez Montemayor y Héctor Mauricio Lozano Badillo, todos estudiantes de la Facultad de Ciencias Químicas de la UANL, obtuvieron el segundo lugar de entre equipos competidores de toda América Latina en el concurso denominado Simulación de Negocios, organizado por Impulsa (Desarrollo Empresarial Mexicano). "Nosotros nos inscribimos porque nos hablaron sobre el concurso al acudir a una conferencia del Programa Emprendedor, después nos invitaron a Rectoría para informarnos más a fondo en lo que consistía, nos interesó y nos inscribirnos; habíamos venido juntos pero no sabíamos en qué consistía y cuando nos dijeron que para participar era como equipo, pues nos juntamos", comentaron. Este evento recibe su nombre debido a que trata exactamente de eso: simular la creación de su propia empresa o negocio y desarrollarla buscando siempre una mejora continua y la obtención de la mayor cantidad de ganancias para lograr ser los más productivos. La competencia inició en noviembre imaginaria y con un producto del año pasado y estuvo integrada innovador, era primordial que los del por cuatro etapas, tres de ellas a mismo grupo tuviéramos el mismo través de Internet (las primeras dos producto, injciar de la misma manera se compite con equipos aleatorios de y luego cada uno tomaba su camino toda Latinoamérica, la tercera los y principalmente éramos calificados agrupan por zonas y compitieron por Mese en cuanto a qué tan bien contra un equipo regio) y una habías manejado tu empresa para presencial, la final. poder sacarla adelante. No importaba Cada una de las etapas que se llevan tanto lo económico, sino tomar las acabo son realizadas y evaluadas por mejores decisiones. Tenías la opción Mese, software desarrollado por la de poder invertir las ganancias para Universidad de Harvard, por lo que mejorar, __pero eso significaba el mismo sistema te da la puntuación disminuir la productividad y de Yasí no existe la posibilidad de ser acuerdo al plan hecho teníamos qne manipulado a favor de ningún equipo encontrar el punto óptimo de participante, sólo recibe la informaganancias e inversión para ser ción y proporciona el resultado. quienes tuviéramos mayores beneEl proces~omienza cuando a cada ficios y si todo lo que ganábamos lo equipo le asignan una empresa con invertíamos se obtenían cero un producto imaginario de alta ganancias, aunque tengamos el mejor ttcnología (algunos eran walkman producto, si no utilizamos la para escuchar conciertos alrededor mercadotecnia e invertimos, pues no del mundo o una pluma mágica que vendemos y en este caso era prigrababa lo que estaba escribiendo, mordial analizar lo de los demás, etc.), sobre el producto asignado se según el comportamiento del merinicia la toma de decisiones de cómo cado y tomar decisiones acertadas. gastar el dinero con el que cuentas y la organización de la empresa, para finalizando ciertos periodos tu empresa sea la mejor en los diferentes aspectos a evaluar como son las ganancias, porcentajes de mercado, etc. _Principalmente había que tomar cmco decisiones importantes que definirían el camino a seguir a largo o corto plazo y así el futuro de tu negocio: como cantidad de producto a abarcar de acuerdo a la capacidad de la fábrica, inversión en la fábrica, costo del producto, gasto del lllarketing y gasto en el desarrollo del Producto para mejorar la calidad. "Básicamente el concurso de Simulación de Negocios es darnos a cada equipo participante una empresa Luis Manuel Ana Gabriela L l t h i í i i ~ s ~ ~ ~1 Destacan estudiantes por su estrategia de negocios Héctor Mauricio 13 �vida académica fil¡ íl1irer~ilaria Periódico de la Universidad Autónoma de Nuevo León 1 de septiembre de 2003 Medalla al Mérito Cívico JESSICA FERREJRA Y EFRAÍN ALDAMA Dra. Consuelo Pérez Espinoza • L a doctora Consuelo Pérez Espinoza, mejor conocida entre sus amistades y compañeros de trabajo como "Chelito", no sólo es una egresada y catedrática de la Facultad de Odontología de la UANL, sino además es una de las mujeres que con su labor ha forjado la construcción educativa de la única escuela de Odontología en el estado. Oriunda de Saltillo, Coahuila, Consuelo nació en el seno de un11 familia armónica dedicada a la docencia. Sus padres deseaban que siguiera los pasos de ellos desde su lugar de nacimiento, "ellos deseaban que yo fuera maestra y lo consiguieron, pero fui maestra en otro lado y en otro ambiente". Los sueños de Pérez Espinoza la trajeron a Nuevo León con la firme intención, en un principio, de cursar Medicina; pero por azares del destino ingresó a la Escuela de Odontología, formando parte de la segunda generación de esta institución que apenas caminaba en el estado. Además de luchar para sacar adelante sus estudios y poder realizar una carrera universitaria, también tuvo que lidiar con la ideología de aquel entonces "pensaban que salir de nuestras casas para estudiar era querer tener libertad", explicó Pérez Espinoza. Tenían que demostrar y trabajar, a veces, hasta más que los.compañeros porque se les exigía más o a veces nada pensando que estaban únicamente de paso. La generación de la que fue parte "Chelito" fue muy especial y trabajadora ya que todas sus compañeras buscaban obtener siempre las mejores calificaciones y los primeros lugares. "Queríamos demostrar en nuestras casas que habíamos venido a estudiar", subrayó. Siempre que salían de la escuela, ella y sus compañeras, platicaban con las personas que transitaban por las calles aledañas al plantel, acerca de los servicios que ofrecía la reciente · Escuela de Odontología para que de alguna manera se corriera la voz y más personas se inscribieran en la nueva escuela. Con mucho empeño, sacrificio y esfuerzo, Pérez Espinoza egresó de la actual Facultad de Odontología en 1946 para dedicarse inmediatamente a la docencia a nivel universitario y en la misma institución donde cursó su carrera. "Fui invitada para dar la clase de Odontología Infantil a los alumnos que casi eran mis compañeros. 14 Premia Gobierno a dos distinguidas universitarias Despiertan interés por poesía lallnoameri!i.3na._: ,1 #i ca ' J LIZBl;TH GUTIÉRREZ D ,~ 1 í "Hacíamos en los niños todo lo' que podíamos hacer de acuerdo con lo que sabíamos hacer en el adulto, le dábamos mucha mayor importancia a la profilaxis o sea al cepillado-lavado de dientes, a indicarles los alimentos que debían consumir y a pedirles que disminuyeran las golosinas que contenían los ácidos y azucares, que además de dañar dientes también dañan tejidos blandos", añadió Y aunque después se retiró al medio rural a ejercer su profesión, retomó nuevamente al gis y al borrador en 1962, pero ya para quedarse, en la Facultad de Odontología. "Nunca había dejado de estar cerca de la facultad y a partir de entonces a la fecha he estado cerca de la escuela en su educación." Año en el que además fue precursora de las campañas de educación dental para que los padres de familia comenzaran a instruir la higiene dental en los más pequeñines del hogar y que hasta la fecha se han efectuado 46 campañas. "Poco a poco se fue haciendo un departamento exclusivo para brindar este servicio", puntualizó. Vieron también la necesidad de atender a los chiquitines menores de 5 años para de esta manera prevenir en ellos futuras infecciones. La maestra Chelito inició y luchó junto con sus alumnos y compañe- ros académicos para que se instituyera en el programa de estudios un curso de posgrado en Odontología Infantil. La facultad abrió el curso en 1976, de la que duró como coordinadora 10 años. Dos años después se dedicó exclusivamente al pregrado, con la idea de iniciar lo más temprano en el alumno la cultura de la atención correcta y directa al paciente infantil. El año pasado se le pidió que regresara a la coordinación del curso para buscar innovaciones y continuar Con las nuevas técnicas, "así que entramos en contacto con otros países", resaltó. Actualmente pertenece a un grupo de odontopediatras que desarrollan un modelo único para la especialidad de Odontología Infantil. Considerada por la máxima casa de estudios como uno de sus baluartes en el ámbito de la docencia, su labor en la construcción sólida de la especialidad de odontología infantil y su constante tarea por acrecentar en las familias nuevoleonesas una cultura de salud dental, ha trascendido. El 30 de mayo, el Gobierno del Estado le entregó en el rubro de Docencia Universitaria, la Medalla al Mérito Cívico Presea Estado de Nuevo León. "Para mí fue una sorpresa, un honor y me llena de satisfacción pero que no me enorgullece, únicamente me permite demostrarles a mis alumnos y a la gente que viene detrás de mí, que debemos y podemos hacer algo extra." "Chelito" dejó más que demostrado que aquel día que decidió salirse de su natal Saltillo no fue para buscar libertad, sino para emprender un camino que la ha conducido al éxito en su profesión y la Medalla al Mérito Cívico que se le entregó es un fruto de ello. (Fotos: Pablo Cuéllar) os importantes doctoras de la Universidad Autónoma de Nuevo León recibieron, el 30 de mayo, la más alta distinción que otorga el Gobierno de Nuevo León: la Medalla al Mérito Cívico Presea Estado de Nuevo León 2003. Con el reconocimiento comunitario y del municipio, las doctoras Consuelo Pérez Espinoza y Maricela Zárate Gómez fueron designadas ganadoras de la medalla bajo el rubro de Docencia Universitaria y Labor Humanitaria, mención que se otorga a las personas que por algunas causas o circunstancias especiales han hecho algún trabajo para la comunidad, prácticamente de forma desinteresada. La Dra. Maricela 2.árate Gómez, jefa del Departamento de Cirugía General del Hospital Universitario, quien entre muchas actividades ha trabajado voluntariamente en casas de retiro prestando atención médica gratuita, sostiene que aunque este reconocimiento ha sido halagador, lo único que resta es el compromiso de seguir trabajando para obtener un reconocimiento moral de sí misma. EDMUNDO DERBEZ GARCÍA e on el objetivo de despertar el interés por la literatura latinoamericana contemporánea Margarito Cuéllar Zárate impartió un curso-taller sobre Gonzalo Rojas, Juan Geiman, Nicanor Parra, Octavio Paz y Rubem Fonseca. Son autores representativos de la poesía latinoamericana, poseen obra publicada en Europa y el reconocimiento internacional, pero muchas veces el lector local no tiene mayores referencias de ellos. A Cuéllar le sorprende un poco que en las escuelas de letras no se conozcan estos autores contemporáneos, algunos de los cuales aún están vivos como Geiman y Rojas, "como siempre -dice- la poesía latinoamericana tarda mucho tiempo en llegar a las academias". Por un lado la poesía es el género más sacrificado en téimino de lectores, pero a ello se añade un problema rela:ionado con la circulación de libros y materiales. El promotor cultural tiene 15 años trabajando la poesía latinoamericana, el taller lo ha impartido en España y Colombia y, en buena medida, comparté la experiencia que ha logrado al elaborar, desde hace un año, una antología de poetas latinoamericanos y del Caribe que será publicada en Ecuador y Argentina. La poesía actual surge con Rubén Daría y los .,,,, poetas del modernismo que rompen con la poesía romántica: José Martí, Leopoldo Lugones, José Asunción Silva y Salvador DíazMirón. Al ofrecer algunas referencias sobre las tendencias de la poesía latinoamericana contemporánea afirmó que es una poesía cultista, con conciencia de las innovaciones poéticas. Trata de ser culta desde lo popular, su estructura va más allá de lo estrictamente literario, integra una visión costumbrista de grupos sociales minoritarios y tiene un carácter local. Es una poesía reformadora donde se inscriben Paz y Rojas; rompe con la tradiéión de la vanguardia, se caracteriza por su hermetismo, es demasiado elaborada, minimiza la metáfora, pero recoge lo coloquial, lo cotidiano, el tono del habla popular se mantiene vivo, tendencia en la que están César Vallejo y Juan Gelman. - ... "Impera una poesía hermética y oscura, que apuesta por el lenguaje, difícil de entender, casi para especialistas", afirmó Cuéllar. Pero hay otra tendencia que·apuesta por la forma, es una poesía más lúdica, juega con el lenguaje "que a veces no entendemos nada", ejerce el humor y la burla, como Jo hace Nicanor Parra con la llamada antipoesía. Finalmente, es una poesía que aspira a la autonomía, es proactiva y sugerente, en términos formales pasa de la rima al verso libre, transita hacia la poesía en prosa. Además una parte del taller se dedicó a la narrativa, pero como es un género más difícil, se abordó a través de un cuento breve, "El ángel caído", del brasileño Rubem Fonseca. Con ello los participantes adquirieron una idea concisa de los poetas contemporáneos pues el objetivo del taller fue despertar el interés por la literatura latinoamericana. "Aterrizamos con diversos estilos de poesía para que los participantes, con esta información y reflexión, escojan una ruta." · Como parte del taller, del 31 de julio al 2 de agosto, compartieron y comentaron poemas que los participantes llevaron a fin de conocer su nivel de escritura y realizaron ejercicios que, como dijo Cuéllar, es ·como cualquier otro aspecto de la vida, "lo importante es que la gente que le gusta escribir lo haga", concluyó (Fotos: Pablo Cuéllar Zárate) Con hilos y pintura colorean imágenes ..,,~ "No vivimos para ser reconocidos, sino para servir a los demás y convivir, porque lo ~ importante es hacer bien al prójimo", expresó. La Dra. Consuelo Pérez Espinoza considera que la atención hacia los semejantes y el ejemplo que se pudiera dar hacia ellos es lo que constituye la esencia de la vida. "Los humanos generalmente no estamos pensando en cólll:° podemos obtener un reconOCI· miento, es nuestra obligación hacer lo mejor que podamos para beneficiar y ayudar en el área en que trabajamos." (Foto: Pablo Cuéllar Zárate) .,.. .. l •;,t • 1 :._AlcET C, HURTADO SI FUENTES l a sonrisa y el entusiasmo con el que Cristina Garza Fox recibe a ~~pulas es la prueba de que el ""'"10 en los artistas y promotores de la cultura no decae fácilmente, a JJCsar de las constantes dificultades alas que se enfrentan. Y es que la UANL, dentro de su ¡scuela de Verano 2003", abrió del ~ 8 de agosto un espacio al taller tanda con hilos" impartido por Garza Fox en la Unidad Cultural Abasolo. ''No es necesario saber pintar muy bien para tomar este taller que consiste en combinar el bordado con la pintura", comenta Garza Fox, quien recientemente expuso su trabajo en la Biblioteca Universitaria "Raúl Rangel Frías". Entretenerse y crear bajo la propuesta de esta joven artista es sencillo y económico, puesto que solo se requirió comprar pinceles, pinturas de acn1ico, tela y un aro de bordar para hacer su pequeño bastidor. "En casa pueden trabajar muy fácilmente e intentarlo aunque no hayan tomado el taller, sólo tienen que comprar el material que no es caro, hacer o copiar y hasta calcar un dibujo sobre el bastidor y comenzar a rellenar con pintura el espacio que no van a bordar", menciona Cristina. La idea de mezclar la aguja y el pincel surgió de la maestra de bordado de Cristina en Múzquiz, ya que le propuso a su alumna que, aprovechando su habilidad para pintar, lo combinara con el bordado. Fue así como Cristina Garza Fox, interesada en mejorar su trabajo, visitó a las señoras que empíricamente bordaban y aprendió de ellas. "Esta técnica te permite salir y llevar contigo el bastidor y los hilos para que, en el lugar en que te encuentres, puedas continuar con el bordado, así no tienes por que quedarte en un solo sitio trabajando", propone Garza Fox. Preocupada por que más gente se interese y conozca nuevas propuestas, la artista invita a la comunidad en general para que esté, atenta cuando un taller como éste, ofrecido gratuitamente por la Universidad, se realice. Así, asesorando a cada uno de los participantes, Cristina les comparte su experiencia, mientras ellos disfrutan de las imágenes que con hilos y pintura van coloreando poco a poco. (Fotos: Pablo Cuéllar y Yaicet C. Hurtado) 15 �TRILOGÍA DE ARMANDO V. FLORES -~ Su lectura de la arquitectura abre el campo a la enseñanza "Todos tenemos muchas ca¡as, INCLUSO PARA NOSOTROS MISMOS": FERNANDO DEL PASO EDMUNDO DERBEZ GARCÍA Jesús Guajardo Mass Lleva al lector por la ciudad de antaño al revivirla toda EDMUNDO DERBEZ GARCÍA e orno un~ amplia puerta, por el libro Relatos y recuerdos. Costumbres- y tradiciones de Monterrey de Jesús Guajardo Mass transitan como espectros del pasado el hojalatero, el estropajero, el macetero, el sillero, el tunero, el vendedor de ollas y cazuelas. Los desfiles de las bandas de guerra y escoltas, los centros de bailes y orquestas, los olores característicos de cada barrio, festividades, espectáculos, diversiones, anuncios espectaculares, paseos urbanos y semiurbanos. Las tradiciones familiares, tamales, buñuelos, maneras de pegar papalotes, loterías, posadas, peregrinaciones, duelos y entierros, matinés de cine, tertulias, novatadas, ferias. "Nada parece escapar a su ojo inquisidor, a sus sentidos todos", afirmó José Roberto Mendirichaga. Por eso Jaime Villarreal destacó la gran capacidad tanto de observación de Guajardo Mass demostrada en la minuciosidad narrativa de su trabajo, como de retención intelectual al mantener frescos detalles procedentes de su infancia y juventud. La intención de un libro como éste se encuentra perfectamente definida: mantener vivos los sucesos pertenecientes al 'pasado porque, dice Villarreal, "en la medida en que nos interesemos en conocer la historia de nuestra patria chica, reciente o antigua, seremos mejores ciudadanos". El libro presentado el 8 de agosto en la Capilla Alfonsina dentro de la Escuela de Verano 2003 está dividido en 14 apartados en los que, "con aguda· percepción el autor nos acerca al pasado y nos hace penetrar en la ciudad de Monterrey de hace 50 años", añadió. Logra de una manera sutil y amena hacemos añorar ese pasado que está lleno de huilas, hamburguesas regiomontanas, pregones de ropavejero, de afiladores de cuchillo. "Ese pasado he podido recrearlo y 16 vivirlo a través de las páginas, casi pude escuchar el pregón, se me antojaron todos los dulces a los que alude, suspiré por las costumbres de antaño", dijo Margarita Domínguez. Es un tiempo, como añadió Vtllarreal, "que, como los pregoneros, ya no volverá". Pero si bien el duelo por el pasado resuena en este libro, también la convicción de Guajardo Mass de que es imposible anclarse al pasado. ''Tal vez sí, tal vez no -responde el autor a la pregunta, ¿tiempos pasado~ fueron mejores?-, depende cómo le haya ido a uno en la vida." Lo que sí pretende es que estos recuerdos permitan ser felices a los lectores recordando su niñez, juventud o madurez y que los jóvenes conozcan el pasado. "Faltó algo -advirtió Margarita-, 240 páginas no han sido suficientes para que contara todas las costumbres y tradiciones de Monterrey, de ahí la sensación de la necesidad de más relatos, más anécdotas." Ahora que terminó el libro a la memoria del autor vinieron muchos más hechos y de ello dio cuenta durante la presentación que, prometió, estarán en el siguiente. (Fotos: Pablo Cuéllar Zárate) raducir los libros que forman el proyecto editorial Arquitectura y Cultura a material didáctico para la enseñanza, es una de las tareas que tendrá su autor Armando V. Flores Salazar. "Los libros ahora sí ya son una suma -afirmó-, son tres que integran un proyecto editorial que pretende ser la base de una línea de investigación . que deberá tener mucho producto posteriormente." Calicanto. Marcos culturales en la arquitectura regiomontana, siglos XV al XX (1998); Arquicultura. Modelo para el estudio de la arquitectura como cultura (2001) y Ornamentaría. Lectura cultural de la arquitectura regiomontana (2003) fueron presentados como trilogía el 1 de agosto dentro de las actividades de la Escuela de Verano. Flores Salazar dijo que por primera vez se reflexiona en la teoría de la arquitectura sobre los seis componentes básicos -estructura, forma y ornato (materiales), espacio, estilo y función (inmateriales)-. "Es la primera vez que se plantea que la arquitectura se puede estudiar como cultura, esto replantea necesariamente la forma de la enseñanza, del estudio y del análisis de la arquitectura." Aborda sólo edificios existentes y representativos de la ciudad, "es una denuncia a todo lo que falta y a lo poco que hay", porque lo importante es la afectación del tiempo y de la cultura sobre los edificios. . Para Víctor Zúñiga, frente a un discurso según el cual Monterrey es un desierto cultural donde no hay arquitectura, el compromiso de Armando V. Flores es edificar una nueva visión sobre Monterrey. "Es educar los ojos de los habitantes de esta ciudad" para ver la realidad cultural, para descubrir la arquitectura. Al describir el último de los textos, Ornamentaría, destacó como primer rasgo el esfuerzo y orden teórico, pues logró digerir en marcos teóricos de lectura el adorno arquitectónico en un lenguaje llano. Todo el texto goza de "una bella modestia intelectual" que significa buen tino, haber adoptado con precisión el foco de atención de la investigación, lo cual es signo de inteligencia y madurez; Flores pone su grano de arena en la construcción teórica, da un paso adelante en la reflexión personal. Alejandra Rangel Hinojosa dijo que la obra de Flores hace un estudio de la vida de la ciudad y de su relación cultural con la arquitectura. "La interpretación del espacio arquitectónico lleva a reconocer que nuestra cultura regional, desde la fundación del Nuevo Reyno de León, se descubre diferenciada y compleja, estructurada mediante diálogos y formas que responden a la composición de lo uno y lo múltiple, ni homogénea ni única, sino fundida en sirnilitude~ y divergencias. "La ciudad bajo su perspectiva podría ser un escenario de las acciones significativas de la conducta humana, donde las obras arquitectónicas funcionan como paradigmas en su apropiación del espacio y del tiempo." (Fotos: Pablo Cuéllar Zárate) ~• ESPERANZA ARMENDÁRIZ n la exposición "2003 caras de cara al 2003", que se exhibió en la Biblioteca Universitaria "Raúl Rangel Frías", del 13 al 30 de agosto, Fernando del Paso representa en cada dibujo y pintura una cara distinta para recordar cada uno de estos 2003 años de nuestra era Cristiana, piezas que se integran en 52 series. ¿Cuántas caras tiene Femando del Paso?, se le inquiere. Tengo una cara para usted, otra para mi esposa, otra para mis amigos , todos tenemos muchas caras, incluso para nosotros mismos. Y esta muestra es un experimento artístico a gran escala, quizá porque hay algo de obsesión en mí por lo grandote, por lo pesado, por lo grueso o extenso, pero a eso le puedo decir que alguien me dijo una vez, "es que usted no tiene la capacidad de condensar" y le digo sí, seguro, Palinuro iba a ser de 3 mil páginas y nada más es de 700, claro que pued~. Fernando del Paso, reconocido más por su quehacer literario, explica que la crítica no existe cuando un escritor dibuja o pinta, "hubo algunas críticas en México que verdaderamente me hacían polvo, porque parece que uno no tiene derecho a hacer una segunda cosa en la vida". Pero Del Paso tiene trayectoria plástica, prueba de ello es que formó parte del libro publicado en Nueva York por la editorial Abrams, que reúne a más de cien escritores occidentales famosos, cuyo segundo oficio es la pintura o el dibujo. Figuró junto a los grandes escritores de todos los siglos: William Blake, Jean Cocteau, pasando por Federico García Larca, William Faulkner, Strindberg, y luego por Víctor Hugo y Günter Grass. En enciclopedias lo refieren a veces no como r..,,-.: 4 - ·-cr -- • n·~ , ~ _ -a..--•- . . f':- escritor y pintor, sino pintor y escritor, y esas referencias no están hechas por su calidad de escritor, "llevo muchos años de pintar", aclara. "2003 caras de cara al 2003" es una instalación, a decir del propio Del Paso, en donde se puede disfrutar del colla ge de obras realizadas con telas, materiales reciclables, vitrales, tinta china, plumones, fotografías manipuladas, acuarelas, tintas sobre madera y acn1icos. Del Paso, quien inició este proyecto en 2000, confiesa que los escritores dedicados a la pintura · o al dibujo tienden a usar más el papel que otros elementos como las telas o la madera, porque están muy ligados al papel. "Dibujo o pinto de dos· maneras, un método espontáneo y otro haciendo un boceto sumamente minucioso, como es el caso del libro Castillos en el aire", explica. El libro que recientemente editó el FCE se apoya de dibujos hechos con tinta china, r r• "La política vla poesía nunca se han llevado" EDMUNDO DE:RBEZ GARCÍA a poesía cuando es política, es decir, cuando tiene un contenido político o seudopolítico, pierde no sólo su encanto sino su alma, se transforma, por lo tanto en una poesía desalmada. "La política y la poesía nunca se han llevado, la política nada tiene de poesía y nunca lo tendrá", afirmó el novelista Femando del Paso en su conferencia "Poesía y política" como parte de la Cátedra El Colegio Nacional dentro de la Escuela de Verano 2003, el 13 de agosto. Poemas como "España en mi corazón" o poemas que narran lo terrible del holocausto podrían ser considerados políticos, aunque Del Paso no lo cree así, "son poemas desgarradores, algunos llenos de rabia, de tristeza, que expresan el dolor ante la tragedia humana que han sido causadas por la política. "Lo que hay son poemas con intenciones políticas, subrayó el escritor; algún gran poeta iraquí puede hacer un gran poema profundamente emocional y lleno de dolor por la invasión a Irak y la destrucción de su patrimonio cultural, pero no lo llamaría poema político, sino poema derivado de actos políticos, de arbitrariedades políticas, de decisiones de las esferas políticas que nada tienen que ver con la poesía." La actitud de Fernando del Paso ante la política está representada en numerosas páginas del tercer tomo de sus obras completas editadas por el Fondo de Cultura Económica en coedición con el Colegio Nacional y la UNAM, que recoge 20 años de periodismo, más de 250 artículos que fueron publicados principalmente en El Día y Proceso, así como en otras revistas y suplementos culturales. Los artículos periodísticos que escribe con cierto frenesí y enojo, iniciaron en Londres por cuestiones económicas, pero detonados por el 11 muy minucioso, de una técnica muy clara y limpia. ¿Y disfruta de igual manera el proceso de pintar que el de escribir?, se le cuestiona. "Pintar lo disfruto mucho y escribir no. Escribir es una verdadera tortura, aunque disfruto algunas veces lo acabado y tengo mis dudas, pero además el problema del novelista es que a una novela ¡,. puedes quitar 50 páginas o agregar 80, pero si agarro esta hoja de papel estoy absolutamente limitado al tamaño. "Y debo reconocer que el dibujo en blanco y negro me gusta, pero ya cuando interviene el color entonces sí sufro un poquito." Las angustias son totalmente distintas, insiste Del Paso. La concentración en la pintura es mínima, y en la escritura es total y a veces es total en el mismo grado para escribir una hoja de un capítulo o una hoja de un articulo de prensa. (Fotos: Pablo Cuellar Zárate y Efraín A/dama Villa) de septiembre, pero no el del 2001, sino el de 1973 cuando Salvador Allende murió en el Palacio de La Moneda en el golpe de Estado. El periodismo lo ejerce ahora sólo cuando "algo me estimula muy especialmente o cuando tengo rabia o cuando quiero decir algo". Algunos de sus artículos guardan historia y, por la situación tan compleja que vive el mundo, considera que dan algún mensaje al público: en específico el caso de Irlanda del Norte y la batalla de las Malvinas. En el primer conflicto, católicos y protestantes no se matan por dogmas religiosos, hay profundos rencores que tiene que ver con la lucha por el poder político y económico, mientras en el segundo, Inglaterra recuperó las islas en la guerra contra Argentina en 1982 aduciendo la defensa de los derechos humanos de sus mil 600 habitantes. "Gran Bretaña no hizo esa guerra para defender los derechos humanos de nadie, como tampoco Estados Unidos invadió Irak para defender los derechos humanos de nadie." En el fondo las motivaciones son económicas y políticas. (Fotos: Pablo Cuéllar Zárate) 17 �El primer archivista yel úHlmo historiador CÉSAR MORADO MACÍAS 1 srael Cavazos Garza ha dedicado más de medk> siglo a resguardar las huellas de los regiomontanos y de los nuevoleoneses que nos preceóieron en el ~- EDMUNDO DERBEZ GARCÍA D e la Universidad Autónoma de Nuevo León Israel Cavazos Garza solamente ha recibido atenciones e impulso, de los rectores de los últimos 50 años ha merecido no sólo algún estímulo económico, sino una palabra de impulso o una expresión de aliento, "para mí declaró- eso vale tanto". • Y tanto lo ha honrado su abna máter que no sólo le ha conferido la máxima distinción que otorga como es la Medalla "Alfonso Reyes", sino lo ha hecho miembro actualmente de su Consejo Consultivo. Al cumplir 80 años de vida, motivo del homenaje rendido por la UANL el 6 de agosto dentro de la Escuela de Verano 2003, Cavazos Garza no pudo eludirse a sí mismo e hizo algunos recuerdos que lo ligan íntimamente con la Universidad. Maestros profundamente dedicados a su oficio en la primaria, que hoy recuerda con devoción, forjaron a este muchacho de un Guadalupe de cuatro mil habitantes, a través de muchos aspectos de la cultura universal. Una corta residencia·de la familia en la calle Tapia, en Monterrey, porque sus hermanos trabajaban en Fundidora, le dio su primer contacto con la Universidad al ingresar en 1939 a la Escuela Industrial y Preparatoria Técnica "Álvaro Obregón", donde estudió uno de los múltiples oficios de su padre: Ebanisteria. "Increíble que yo pasara entre los muchachos y no me trasquilaran", recuerda. Los nombres de las herramientas le gustaban, la garlopa le sonaba poético, el cochebre, rarísimo; en los 18 talleres a la maquinaria eléctrica le tenía pavor. Pero la huella en su vida fue profunda a través de su maestro de Español, Andrés Sauceda, quien poseía un maravilloso modo de ingresar al espíritu de los estudiantes e inculcar el amor a las letras. "En parte a él le debo mi vocación", confesó el historiador. Casi salido de Ebanistería de la "Álvaro Obregón" pasó directo al Colegio de México donde buscaban alumnos para el "oficio tan raro en aquel tiempo" que era la historia. Teniendo las "narices puestas" en su tierra natal regresó para encontrar en la barra de Sanbom 's a Raúl Rangel Frias y Manuel Plowels. Fue Rangel Frías quien le enseñó el camino, lo hiz.o profesor de la Facultad de Filosofía fundada por él, en una casa antigua de la calle Washington, que luego pasó a la de Zaragoza y Espinosa, donde impartía clases hasta un mes sin recibir su sueldo de 50 pesos. Alguna vez Rangel Frias ordenó establecer un curso de historia en el Archivo Municipal donde el fruto no fue en vano y en 1952 le encomendó la Biblioteca Universitaria. "Alguien un poco alzado me dijo: ¿tú, director de la biblioteca?, me han nombrado, a ver qué podemos hacer." Pasaba horas entre los papeles que llegaba a no ver la luz del día, "vivimos de milagro", dice, pero llegó a conocerla tan bien que en un día feriado y apagada la luz, entraba, contaba estantes, anaqueles y libros y encontraba, de entre los 60 mil volúmenes, el que buscaba. · Rescató por instancias de Rangel Frias la biblioteca pública y recibió la biblioteca humanística de Valverde Téllez que se encuentra actualmente en la Biblioteca Universitaria "Raúl Rangel Frias". También obtuvo el primer lugar del concurso sobre el centenario del Colegio Civil en 1957, pero su premio de 20 mil pesos, en razón de que la Universidad no tenía dinero, lo recibió en un vale, "ya lo iba a enmarcar porque pasaron ocho meses sin que me los pagaran". Otra experiencia fue el memorable viaje a Europa en 1960 en la misión cultural universitaria que duró 56 días visitando bibliotecas y archivos. Su labor en la Universidad continuó en el Colegio de Historia de la Facultad de Filosofía y Letras donde le tocó impartir algunas de las cátedras y que le permite responder a la recurrente pregunta de don Sil vio Zavala: ¿y tiene usted alumnos? "Ahora-afirma Cavazos seguro-ya puedo presumirlos." En Austria estudió los archivos de Maximi!iano en virtud de un convenio firmado por el rector Alfredo Piñeyro, luego publicó Actas a instancias de Rangel Frías en la Dirección General de Investigaciones Históricas, pero quizá el trabajo más constante con la Universidad ha sido en el Centro de Estudios Humanísticos donde, dice Cavazos, después de 43 años "seguirnos como reliquias, no me han metido en una vitrina no sé por qué". No tiene duda en afinnar que tanto su esposa Lilia Villanueva como él han dedicado a la máxima casa de estudios "lo mejor de nuestro tiempo". (Fotos: Pablo Cuéllar Zárate y Jessica Loana Ferreira) Vista en su conjunto, son muchas las enseñanzas que contiene la obra históoca cavacense, en lo personal destacaría su fidelidad al documento. Fruto de esa fidelidad es que se construye una concepción de la historia local más allá de las ideologías y de las modas metodológicas vigentes. Su conocimiento del sentido común y su inagotable sabiduría pueblerina, lo salvaron de caer en las explicaciones marxistas y/o estructuralistas que predominaban en muchos centros académicos. Prefirió continuar en la trinchiera de los archivos antes que caer seducido por las nuevas corrientes historiográficas que pregonaban haber encontrado las "leyes de la historia'. Creo que su estancia en el Colegio de México y la cercanía con Edmundo O"Goonan le iroJtaron las ideas de Ortegay Gasset la verdad ya no es una sino múmple, el hombre no es algo acabado, sino una construcción cotid"iana, un conjunto de posibilidades, de hacerae ininlem.lr¡tlamenfe. Se equivocan quienes piensan que la historia cavaciana es de ccrte pcsitivista, está más bien influido por el método historicista. Hay también en su obra una preoo~por~quenoreflejan los documentos, por la espiritualidad del rnuxfo frardscano, por las leyeooas. Hay interés por la crónK:a, por los testimonios de los actores del pasado reciente, una historia que no está en los documentos. Por muchas razones creo que Israel Cavazos es el úffimo historiador, no en el sentido de que sea el úmmo hombre que practique esta~ silo en que es el que puecle contarla desde las fundaciones hasta la actualidad, lo primero porque conoce como nadie la historia colonial, porqué ha palografiado y catalogado personalmente los miles de documentos que describen los procesos de poblamiento ycolonización del Nuevo Reyno de León, lo segundo porque a través de la memoria yde una vastísima red de relaciones interpersonales, oooo::e a los principales actores de la historia política yeconómica regiomontana. Es decir, ha sido testigo de los úrumos 80 años, de sus 407 años de historia de Monterrey, los restantes los ha investigaoo en documentos. Es en ese sentido, en quealirmamosquesetratadelúltimohistoriador de Monterrey. En el Muro habrá muchos especialistas en diversos temas, en parteporlasegnentacióndel ctjetode estuólO de la hl5toria ytambién po¡que es dffícil encontrar a alguien que reúna cooocmentoan:tiivistico ysaber his16rk:o, es decir, conocimiento de las fuentes yel sentido que juegan los documentos en la trama de los procesos sociales. Cimbran guitarras eléctricas escenario ANA MORALES FLORES N neve guitarras eléctricas, bateria y bajo fueron los instrumentos que cimbraron el escenario del Teatro Universitario la noche del martes 12 de agosto en el marco de la Escuela de Verano 2003. Bajo las luces artificiales que iluminaban la atmósfera sonora, los nueve integrantes del "Enjambre", dejaban claro a los espectadores que su propósito era sólo uno: compartir sus experiencias musicales. Rock,jazz, progresivo, fusión y funk fueron los géneros que envolvieron a los asistentes durante poco más de 90 minutos, corriente musical muy diversa, que da testimonio del movimiento de guitarra eléctrica que se vive en Monterrey desde principios del siglo XXI. "Inversión Mundo 03" fue la melodía que inició la velada, en la que participaron todos los integrantes de la agrupación. Al término de la primera interpretación, Iván Tamez Gámez, Rolando Cruz Elizondo, Ernesto Arteaga Martínez, Arturo Serna, Juan Carlos Campo Ruiz "Jano", Héctor Guillermo Guerrero Mata, Javier Alonso Verástegui Montema-yor, Óscar González Luna y Gustavo Olivo Nava se dividieron el repertorio musical para ejecutar uno a uno piezas de su propia autoria. Por las diferentes edades de los miembros del Ensamble de Guitarras Eléctricas, unos disfrutaron de la música de los 70, 80 y 90, de allí que cada quien interpreta la música de su preferencia, dando por resultado el mosaico de opciones. "Back to school" (Javier Verástegui), "Más allá de ti" (Arturo Serna), "Ideas" (Rolando Cruz), "Dance #6" (Gustavo Olivo), "Psicodrama" (Óscar González), "Sueño estelar" (Iván Tamez), ''Heptapan" (Jano), "El gris" (Ernesto Arteaga), "Boogie #1" (Marco Corona), y "Látigo" (HéctorGuerrero) fueron los temas que entregaron como solistas. De esta manera el público escuchó a los músicos que, a pesar de tener influencias comunes, ofrecen una propuesta distinta, conoció diversas Disfrutan magia de los títeres espectros, la caída en un pozo, la presencia de un policía, fueron episodios que motivaron la constante participación de los presentes. El público observó el acomodo de los personajes en el teatrino, la manera como Tavera intercambiaba rápidamente los distintos títeres en su mano, los recursos que empleaba en la obra que fue una invitación de esta asociación civil fundada en 1986 por Elvia Mante y César Tavera para que los estudiantes se interesen por los títeres. Y lo hiz.o con una obra que el grupo ha presentado en diversos festivales internacionales como el de Tolosa, Irún, Zaragoza y Alicante, España, así como en festivales nacionales. (Fotos: Pablo Cuéllar) EDMUNDO DERBEZ GARCÍA E n. 1~ explanada de la Facultad de Artes Escérucas Baúl Teatro levantó su teatrino pero César Tavera retiró la cortina que oculta el trabajo del titiritero con la idea de que los espectadores vieran la manera de manipular los títeres de guante. La función ofrecida por la Escuela de Verano de la UANL 2003 se convirtió en una verdadera clase que disfrutaron no sólo los niños congregados la mañana del 11 de agosto, sino los alumnos de la facultad, muchos de ellos de primer ingreso. A pesar de que Tavera estuvo visible dando vida a los cinco personajes de este espectáculo tradicional, logró aflorar la magia que los títeres tienen de hacer olvidar que alguien está detrás de ellos. Con su amplia capacidad el titiritero regiomontano presentó la versión de José Luis González de la obra Guiñol de París donde recupera los aún vigentes juegos franceses del siglo XIX. El señor Guiñol, el más representativo de los manifestaciones guitarristicas, que permiten al grupo tener una riqueza en sonido. Los integrantes finalizaron con el "concierto eléctrico", dando vida a "Tenor Mandes" de Sony Rollins y cerrar acertadamente con el programa establecido. El "enjambre" nació luego de participar los músicos en la edición IV del Convite Norteño organizado en homenaje a Vianey Valdez porConarte en el 200 l. Diplomado en Música El Ensamble de Guitarras Eléctricas, que ya tiene en el mercado un disco, ofrece al mismo tiempo conciertos, talleres, clínicas y diplomados en el manejo y perfeccionamiento de este instrumento. A partir de septiembre y hasta diciembre Héctor Guillermo Guerrero Mata estará a cargo del Primer Diplomado de Guitarra Eléctrica que será impartido en la Facultad de Música de la UANL en la Unidad Mederos. Ha sido ex integrante de los grupos Cripta, Rabieta y tiene experiencia en impartir talleres, conferencias y cursos. El costo es de dos mil 500. Informes: 8349-0870. (Fotos: JessicaFerreira Lara y Pablo Cuéllar l.árate) títeres franceses, y su inquieto hijo Guillermo atraviesan el bosque para visitar al abuelo, pero en el viaje viven una serie de divertidas dificultades ocasionadas por la sordera del primero y las travesuras del segundo. El cansancio del padre, producto del apurado paso del hijo, el acecho de un ratón, la aparición de �cultura cultura SEGUNDO CERTAMEN INTERNACIONAL DE TuNAS Difundirán tradición universitaria más antigua JESSICA LOANA FERREIRA LARA e on la finalidad de dar a conocer una de las tradiciones universitarias más antiguas, con casi ocho siglos de existencia, se llevará a cabo la segunda edición del Certamen Internacional de Tunas Universitarias Nuevo Reino de León 2003. El certamen, que nació el año pasado bajo la iniciativa de los estudiantes que integran la tuna de la Facultad de Derecho de la UANL, contará con la participación de 10 tunas invitadas que puedan mostrar un elevado nivel musical. Se premiará a la mejor tuna, primero y segundo lugar, mejor solista, mejor bandera, mejor pandereta, mejor pasacalles, mejor ronda y tuna más tuna. Los organizadores celebran anualmente este certamen para inculcar el espíritu universitario y promover el desarrollo de cualquier actividad cultural entre la población estudiantil y en general, explicaron Víctor Mendoza y Adán Hernández. Los integrantes de la tuna de Derecho añadieron que toda la comunidad universitaria y neoleonesa en general están invitadas a concurrir a las presentaciones que ofrecerán las tunas nacionales e internacionales. El evento se llevará a cabo del 10 al 14 de septiembre en la Gran Sala del Teatro de la Ciudad de Monterrey, además habrá pasacalles y ronda en las calles del centro de la ciudad y en el lago del Museo de Historia Mexicana. Las bases que fueron observadas para invitar a las tunas participantes fueron, entre otros, que cada una acreditara un número mínimo de 8 Tuna de Ingeniería de la Universidad de Porto Nace el 7de noviembre de 1988. Siendo la segunda Tuna mas antigua de la ciudad de Porto. Con actuaciones en Alemania, Holanda, Bélgica, Francia, España, Inglaterra y Brasil, así como los· Archipiélagos. Ganadora de diversos premios._ Tuna Masculina do lnstituto Superior de Agronomía. Nace en el año de 1995. La Agricultuna ha participado en diversos festivales de tunas en Portugal como fuera de su país, y en programas de televisión. Tuna de la Universidad da Figueira da Foz Nace el 11 de Marzo de 1993. La principa característica de esta tuna es el nombre de "Bruna", nombre cariñoso que se les da a las musas inspiradoras. La Tuna Universitaria de Oaxaca Nace el 13 de julio de 2000. La integran 20 elementos, siendo una de las tunas mas jóvenes y reconocidas de Oaxaca. La Tuna Universitaria de Guerrero Fundada el 4 de abril de 1984 en Chilpancingo, Guerrero, bajo la dirección de Alejandro Jesús Martínez Mercado. Ha participado en eventos de carácter nacional einternacional. Tuna de la Facultad de Derecho de la UNAM Se crea en el año de 1965. En 1995 la tuna viaja por diferentes estados de la república, Estados Unidos y Murcia, España, donde obtuvo el reconocimiento del público. integrantes, el estricto cumplimiento de horarios, fechas y actos oficiales del programa. Para mayor información e interesados en otorgar patrocinios, comunicarse con el Comité Organizador (Tuna de Derecho) al: (0183)8329-4125, fax: (0183) 83294126, la página web es http:// citunrl.webcindario.com/ e-mail : certarnen@nuevoleon.com Tuna del CICS Fundada en febrero de 2000 por integrantes de la EstudMina Delegacional de Milpa Alta, D.F. Recibió la beca representativa el 7de diciembre de 2001, en el auditorio 'Dr: Luis López Antúnet. AFIRMA AGUSTÍN BASAVE Universidad deberá estar al servicio de las vocaciones humanas EDMUNDO DERBEZ GARCÍA• E n el futuro próximo el centro de gravedad de la enseñanza universitaria se desplazará desde la formación de profesionales y especialistas á la clarificación e impulso de las vocaciones, afirmó el filósofo Agustín Basave Femández del Valle. En su ponencia, "Estructura y misión de la universidad vocacional", el 7 de agosto dentro de las actividades de la Escuela de Verano, Basave Fernández definió a la Universidad como la institución de estudiantes y profesores que, por la investigación y la docencia, se ordena a la contemplación de la verdad, a la unidad orgánica del conocimiento, al cumplimiento de las vocaciones personales y a la preparación de 20 profesionales necesarios para la realización del bien común. En ese sentido urgió a desterrar, hasta donde sea posible, el profesionalismo, "encasillar al hombre en una profesión -aclaró-, equivale a encerrarlo en· un cuarto, en donde a la postre se asfixiará. "Me parece absurdo reducir la vocación a la profesión. Y me parece también un contrasentido reducir la Universidad a un puñado de compartimientos profesionales, en vez de hacer de ella una institución al servicio de las vocaciones humanas. Una vocación personal es más, muchísimo más, que una profesión." Destacó la importancia del plan de personalización del estudiante universitario, tomándolo en cuenta como un individuo y no como un número, sabiendo quién es, de lo que es capaz, de sus problemas, de sus necesidades, angustias y presiones. Para el filósofo, en América Latina la Universidad se encuentra en la fase de transformación, es decir, en un uivel profesional de la enseñanza, pero se dirige hacia una Universidad de fase dinámica donde la investigación y la docencia forman simbiosis indisoluble. Luego enumeró 15 bases para una reforma universitaria, entre otras: la implantación de materias comunes universales (antropología filosófica, teoría política, ética profesional, historia de la cultura o raíces de la civilización contemporánea y la apertura de los fundamentos filosóficos), incesante fermento de la investigación, contar con bibliotecas, laboratorios, aparatos, . clínicas, observatorios y colecciones científicas. La Universidad prospectiva, afirmó Basave, es aquella que a través de la enseñanza superior promueve inventores, auspicia la investigación fundamental, "tenemos cada vez menos necesidad de peones y más necesidad de inventores, por eso es preciso ofrecer una educación que forme hombres con criterio científico". Pero en un mundo fascinado por la técnica, el sentido de lo humano resulta más indispensable que nunca, en ese sentido, la investigación humanística tiene una indubitable primacía, puesto que losmás graves y decisivos problemas son los que plantea el propio ser humano, afirmó. "Sentado en mi silla de los 60 años, al ver para atrás, me doy cuenta del gran tesoro que siempre tuve, mi libertad" Homenaje en el Festival de Teatro 2003 He sido libre y feliz: Luis Martín ALMA RAMÍREZ D e naturaleza siempre polémica, este hombre de apariencia dura, mirada severa, gesto hosco, de mucho grito y férrea voluntad resultó conmovido casi hasta las lágrimas por el homenaje ofrecido en el Quinto Festival de Teatro Nuevo León 2003. El gremio teatral rindió homenaje a Luis Martín Garza por cuarenta años entregado de pies a cabeza a esta manifestación del arte. Cuatro décadas de éxitos y fracasos. 4 mil 800 meses de trajín, éxodos y trayectoria, donde el "mandón" del teatro se ha consolidado como un actor y director de primer .nivel que tuvo su origen primero en el taller y luego en el grupo Teatro Experimental de la Preparatoria l de la UANLentre 1958 y 1959. Ante la mirada llena de orgullo de su madre y su hermana, y los aplausos de actores, actrices y directores como Minerva Mena Peña, Ema Myrtala Cantú, Rubén González Garza, Isaura Espinoza y Julián Guajardo, entre otros. Ante el público y 1os representantes de instancias culturales a nivel federal como INBA y Conacul(a, Luis Martín demostró que además de la dureza que posiblemente le ganaron muchos enemigos durante su desempeño como funcionario público, la vida ha mantenido intacto en él el enorme talento, la honestidad y la congruencia en su quehacer profesional. El homenaje tuvo lugar en la Gran Sala del Teatro de la Ciudad, el 8 de agosto, luego de la puesta en escena de la obra Ante varias esfinges, de Jorge Ibargüengoitia, donde Luis Martín dirigió y actuó en el papel principal. La emoción era palpable en el recinto, donde algunos de los asistentes derramaban lágrimas de alegría ante el acontecimiento. Y no fue para menos, ya que Luis Martín además había regresado a un espacio significativo en su vida en el teatro.como director-del Teatro de la Ciudad, de 1987 a 1994. Quien iniciara su vocación teatral en 1959 con funciones de teatro gratuito para todo público en el Aula Magna con tao sólo 17 años de edad, efectivamente pisó de nueva cuenta el escenario de este espacio 11 años después cuando presentara Galileo Galilei en 1992. Ahora, con 61 años a cuestas, este mismo hombre agradecía visiblemente emocionado las ráfagas de aplausos de las que fue víctima La trayectoria del teatrista regiomontano fue calificada por Alfonso Rangel Guerra como inherente al desarrollo teatral en la ciudad. "No podemos hablar del teatro en Monterrey si no hijcemos referencia a Luis Martín; su historia teatral es, también, su vida personal y, al mismo tiempo, es la historia del teatro de Monterrey en las últimas cuatro décadas." Rangel Guerra deseó además larga vida y actividad teatral para Luis Martín. "Que la tercera llamada le otorgue en los años por venir la oportunidad de realizarse siempre y cumplir satisfactoriamente la difícil tarea de hacer llegar el teatro a sus mayores, a sus contemporáneos y a las nuevas generaciones." Tras la semblanza, Carolina Farías, le hizo entrega de un reconocimiento, consolidándose como uno de los momentos más intensos de la velada posteriores a Ante varias esfinges. Y llegó el turno del mandón para hablar. Muy serio tomó el micrófono. Sus ojos brillaban. Haciendo un evidente esfuerzo para no ceder ante las lágrimas, con voz entrecortada dio las buenas noches en primer lugar a su madre y hermana, a la gente de Nuevo Laredo, Matamoros, Saltillo y Ciudad Victoria, algunos de los cuales portaban pancartas de felicitación en la parte baja del espacio. Deseó buenas noches a su eterno acompañante: al público. "Cuando recibí la noticia de que se pre, paraba este evento por mi trayectoria de trabajo en el teatro, lo primero que pensé fue celebrarlo también desde mi mismo, es decir, a mi modo, como lo he hecho toda mi vida, montando, actuando, dirigiendo; y qué bueno que lo hice", dijo. "Ahora no quiero llorar. Porque aunque soy actor y sé provocar y detener mis emoc10nes, me conmueve profundamente." Luis Martm agradeció también a los actores, técnicos, escenógrafos, coreógrafos, productores, publicistas, diseñadores y periodistas que a lo largo de su carrera teatral compartieron o apoyaron su quehacer delante y tras bambalinas. "El teatro, como cualquier otra operación humana necesita de un grupo, uno solo poco haría, nada quizás. Sin ellos, yo no estaría aquí esta noche", prosiguió, haciendo una breve pausa porque el llanto amenazaba con aparecer. La ovación crecía, aun de parte de críticos, alentándolo a continuar. "Sentado en mi silla de los 60 años, al ver para atrás, me doy cuenta del gran tesoro que siempre tuve, mi libertad. He sido libre para leer, para moverme, para crear. He sido libre para amar, para conjuntar esfuerzos, para ejercer la crítica desde el escenario, para inclinarme respetuoso ante la grandeza humana. "Debo ser feliz y soy feliz. Gracias por tantos años, gracias por su afecto, gracias por esta noche", alcanzó a terminar, para dar paso a una gigantesca, nutrida, pero sobre todo sincera aclamación. Entre los funcionarios presentes en el homenaje se encontraba Carolina Farías, presidenta de Conarte; Enrique Singer, coordinador nacional de Teatro del INBA; Luis Nevárez, enlace regional de la misma área; Enrique González, vocal de teatro ante Conarte y Roberto Villarreal, actual director del Teatro de la Ciudad y coordinador general del Festival de Teatro 2003. (Fotos: Pablo Cuéllar Zárate y Conarte) 21 �cultura cultura Alumnos de teatro confrontan su trabalo con el público ANA MORALES E I trabajo que realizru:on los alumnos de la Facultad de Artes Escénicas durante seis meses dentro de las aulas pronto vio sus frutos en el escenario de la Sala Experimental del Teatro de la Ciudad. Y es que los estudiantes con acentuación en Arte Teatral presentaron durante tres fines de semana su más reciente producción en el ciclo "Del Aula al Teatro". Con este ciclo, que viene presentándose desde 1999 en distintos espacios culturales como la Plaza Fátima y el Teatro de la Ciudad, la Facultad de Artes Escénicas busca que la generación del conocimiento que los alumnos obtienen a través de sus maestros, se aplique en el escenario. "Lo que pretendemos con este programa es que los alumnos se involucren totalmente en lo que es la administración en una puesta de escena, no nada más que dirijan o que actúen sino que se encarguen de la ilu- quieren tensión cuando les toca representar una obra en la cual la anécdota es la misma que en su vida real: la mujer de un matrimonio es seducida por un galán joven, sólo que dicha obra se ubica en la Edad Media, y dado que Michel de Ghelderode estrenó su obra en los años veinte, los alumnos de la facultad aprovecharon esto para ubicar el montaje en ambas épocas cuya situación de la vida de los actores sucede en 1927 y después la representación de su obra, cuyo autor (personaje creado por Michel de Ghelderode) dirige ubicándola en la Edad Media. Alfonso Jduñate dijo que escogió .este texto porque muestra el teatro dentro del teatro, o sea, es una obra de teatro, donde dentro de la historia vamos a ver una puesta en escena. .. "Es en esta obra donde se minación, esceno- grafía, producción escénica, el diseño de. vestuario, etc.", dijo Adriana Briseño, jefa del departamento de Difusión Cultural de la facultad. Además -expresó Briseño-, esta es una gran oportunidad para que los alumnos se empapen y empiecen con el proceso teatral. Tres actores, un drama, Carta al artista adolescente y El juego que todos jugamos fueron las tres propuestas que resultaron seleccionadas por los maestros de la materia de Dirección. Tres actores, un drama de Michel de Ghelderode es la obra con la cual se dio inicio al ciclo al presentarse del 18 al 20 de julio, bajo la dirección de Alfonso lduñate, alumno de sexto semestre. En esta obra Michel de Ghelderode narra la historia de tres personas cuyo oficio es la actuación, con el singular detalle de que estos tres son mejores fuera que dentro de la ficción teatral, pues dada la situación de un triángulo amoroso, todos creen saber algo que el otro desconoce; las cosas ad- 22 Llevan "juego" de Jodorowski a escena ANA MORALES 1 Qué vamos a hacer con /, estetiempo? ¿Jugar?Sí, esa es la clave, ¡jugar! ¡Inventarnos un personaje, provocarnos sítuaciones emocionantes aunque sea cometiendo crímenes! Seis actores, butacas repletas y un escenario austero, pero cálido, fueron suficientes para jugar El juego que todos jugamos, puesta en escena de Alejandro Jodorowski y dirigida por la alumna de Arte Teatral de la UANL Judith Arroniz. Érick Hinojosa, Jeany J. Carrizales, Margarita Niño, Yaizeth Abdala, Sergio Duarte y Eduardo Castro envolvieron al público en una obra de teatro que no precisamente es de dos actos. Bajo un vestuario común y corriente, los actores entretuvieron al público durante 90 minutos en los cuales pasaron momentos de carcajadas y lágrimas. ''Todos jugarnos el día entero", gritaban los actores en una sola voz. Esta puesta en escena es la representación del teatro pánico, creado por Jodorowski (1998). "Con juego podremos sustituir la vida real, la verdadera intimidad que no nos atrevemos a tener. "Todos jugamos el día entero. Jugarnos a pensar, a sufrir, a creer en esto o aquello. Jugarnos a hablar de cosas que no tenemos. Jugarnos a ver quién gana, quién castiga, quién pierde. Tememos llegar a la intimidad." Una puesta en escena innovadora que en su tiempo causó polémica y que los días l, 2 y 3 de agosto volvió a tomar vida con actores de la UANL, en la Sala Experimental del Teatro de la Ciudad. Con esta puesta en escena concluyó la temporada de verano del programa "Del Aula al Teatro", promovida por la Facultad de Artes Escénicas que dirige José. Luis Garza López. (Fotos: Jessica Loana Ferreira) Sale airoso esfuerzo universitario con el musical Jekyll & Hyde ANA MORALES FLORES H Sólo una delgada línea divide al hombre bueno del malo." Esta es la premisa de la obra musical Jekyll & Hyde, dirigida por Jaime Lozano, cuyo estreno en México se llevó a cabo el 8 de agosto. Eran las 20:30 horas y el escenario del Teatro Universitario de la Unidad Mederos había sido ya iluminado para dejar ver lo que sería una noche-de reflexión sobre la lucha que libra el individuo entre la razón y el instinto, entre la parte noble y la parte innoble de nuestro ser. A pesar de ser un trabajo que ha tenido durante más de cien años adaptaciones de todo tipo: teatrales, cinematográficas, radiales, musicales y televisivas, el talento regiomontanó y universitario dirigido por el estudiante de la Facultad de Música de la Universidad Autónoma de Nuevo León salió a flote y dejó claro que ninguna obra, por difícil que sea, se convierte en obstáculo. Ramón de la Peña (Henry Jekyll y Edward Hyde), Diana Gutiérrez (Lucy), José Andrés Mojica (Utterson) y _ Patricia Santos (Emma) fueron los encargados de transmitir al público el mensaje que el escritor escocés Robert Louis Stevenson maneja en su obra. En ella expone la dualidad a la que está expuesto un personaje de la Inglaterra del siglo XIX: Jekyll, GRABA muestra la capacidad histriónica de los seres humanos sin necesidad de un texto dramático, tomando como escenario las situaciones de simples vidas humanas dedicadas al oficio más humano del mundo: la actuación", agregó Jduñate. Carta al artista adolescente de Luis Mario Moneada y Martín Acosta fue la segunda puesta en escena del ciclo. Bajo la dirección , de Blanca Romero manejó como tema central la soledad en la adolescencia. Esta obra mostró cómo el dolor, el miedo, la tristeza, la soledad, la ira y otros sentimientos pueden llevar a la locura si están mal encaminados; sobre todo al momento de ser adolescente y las dudas que se pueden tener. Y para cerrar el ciclo, se presentó El juego que todos jugamos de Alejandro Jodorowski bajo la dirección de Judith Arroniz. (Foto: Jessica Loana Ferreira) OC un doctor que se ajusta a la convención dictada por su época, pero que, por esta represión social, manifiesta un lado liberal de su personalidad que se caracteriza en Hyde quien se burla de los patrones establecidos. En una escenografía rica y llena de colorido, donde los actores encajaban perfectamente, enfundados en un vestuario clásico, la música y la voz privilegiada de los artistas, crearon el ambiente perfecto y el resultado fueron los aplausos tributados por el público que llenó las butacas del espacio universitario. Sobre el escenario intervinieron un total de 25 actores provenientes de las facultad de Artes Escénicas, Artes Visuales, Facpya, Música, FJME, además de invitados de la Escuela Superior de Música y Danza, JTESM, UdeM y UR. El musical se presentó los días 8, 9 y 1Ode agosto. Los participantes al final se mostraron contentos por el resultado del trabajo y por la respuesta del público que acudió al Teatro Universitario a disfrutar de una historia que es sumamente vigente en la actualidad. (Fotos: Facundo Ríos Dueñas y Jessica Loana Ferreira I.ara) PARA ESCUELAS Se une Osuanl al DIF en apoyo a personas con discapacidad L Carta al artista adolescente ofrece un canto al heroísmo de la vida ordinaria ANA MORALES FLORES a segunda obra del ddo fue Carta al artista adolescente, dirigida por Blanca Romero sobre una adaptación que resulta muy teatral y poética de Luis Mano Moneada y Martín Acosta de la novela con rasgos autobiográficos de James Joyce Retrato del artista adolescente. Con un espacio desnudo como escenario, acotado por el diseño de iluminación, los actores Daniel Ramos, Sergio Duarte y Jesús Mancilla narran la corta vida de Stephen Dedalus, un joven y acomodado irlandés. El niño cuenta desde su primer día de clases cómo se desenvolvió su vida colegial hasta llegar a la adolescencia, L padeciendo la influencia y manipuladón de sus padres.Su historia es como la de millones y millones de jóvenes: ordinaria, pero valiosa. A través de buenas actuaciones, los actores llevan al público por sentimientos como el dolor, el miedo, la tristeza, la soledad y la ira, además reflejan la incertidumbre que rodea al protagonista. La directora apeló a la expresividad corporal e interpretativa de los actores frente a una obra de largos monólogos y parlamentos anecdóticos Y discursivos. Logró que los jóvenes crearan esa atmósfera grave y conmovedora. La pieza teatral se presentó en el Teatro Universitario el 25, 26 y 27 de julio. (Fotos: JessicaLoana Ferreira I.ara) a Orquesta Sinfónica de la Universidad Autónoma de Nuevo León presentó en el Teatro de la Ciudad un concierto a beneficio del DJF estatal ante más de 800 personas, entre ellos muchos niños. El Centro Deportivo para Personas con Discapacidad se verá beneficiado con los recursos recaudados en el concierto al destinarse a su instalación y equipamiento creando dos gimnasios, uno para adultos y otro para niños, los cuales contarán con el equipo para desarrollo muscular. La Orquesta Sinfónica de la UANL presentó el 14 de agosto las populares obras El Carnaval de los animales de Carnille Saint-Saens; Pedro y el lobo de Sergei Prokofiev y la Guía orquestal para jóvenes de Benjamín Britten. Los animales que Saint-Saens describe en su composición se complementaron en la función con videos que ilustraban los diferentes animales, mientras en Pedro y el lobo aparecieron en escena los personajes del niño, el abuelo, el pájaro y el gato, conforme la narración musical se desarrollaba. Estas obras fueron grabadas por la sinfónica en un DC con la participación de Claudia Marín como narradora, Gerardo González y Abdiel Vázquez en el concierto que requiere de dos pianos. El disco será enviado a más de cuatro mil 500 escuelas donde se espera que lo escuchen los estudiantes y se estimule su espíritu en la estética musical. El gobernador del estado Femando Elizondo Barragán indicó que se decidió la producción de 1Omil DC tomando en cuenta el desarrollo de la orquesta y el vacío discográfico en español en nuestro país. "La Orquesta Sinfónica de la Universidad de Nuevo León ha ido mejorando a través del tiempo y se encuentra actualmente en una situación de alta calidad, de gran desempeño, es una muy buena orquesta que tiene todas las cualidades necesarias para destacar como orquesta, con sn director Félix Carrasco a la cabeza. "Enviarnos este disco a las escuelas -agregó el Ejecutivo del estado-para que en cada institución haya uno, además lucimos y promovemos a nuestra Orquesta Sinfónica". El Gobernador y su esposa, la presidenta del DIF Nuevo León Verónica Ortiz de Elizondo, asistieron al concierto en donde se encontraban niños y jóvenes, algunos de ellos de Capullos yde la Gran Familia. En ellos, consideró Elizondo Barragán, se encuentran espíritus de músicos y artistas en potencia que al escuchar las obras se estimulan y desarrollan sensibilidades y capacidades que de otra suerte se dejarían sin cultivar. 23 �cultura cultura Exposición de Hugo Gallardo "VISIONES" EN TORRE DE RECTORÍA JESSICA LOANA FERREIRA LARA DEYRA GUERRERO Su obra es un "grito profundo" Proyectan senderos interiores de contra la violencia y sufrimiento la vida con sus trazos y matices Colaboran alumnos de Artes Visuales en testeio de Marco ROCÍO CÁRDENAS PACHECO as paredes de la galería de la Biblioteca Capilla Alfonsina, estuvieron impregnadas durante todo el mes de agosto de "Abstracción, geometría y textura", obra pictórica del artista Hugo Gallardo. La vida artística del pintor originario de Linares, Nuevo León, ha estado ligada a acontecimientos tanto del arte como políticos del país. Uno de ellos fue el movimiento estudiantil del 68, mientras cursaba sus estudios en artes plásticas en la Academia La Esmeralda de la ciudad de México. Y el cual - expresó el artista- "fue la avalancha que cimbró mi espíritu, marcando una época en mi vida para observar y plasmar el mundo que hoy gira en la vorágine de otras guerras, de otros sufrimientos". De esta manera, su trabajo artístico se convierte en el resultado de una mezcla de todos los acontecimientos que observa en su vida. Y que en esta ocasión los presenta, a través de la abstracción, figuras geométricas y texturas que resultan de la arena ' que incrusta sobre el lienzo o la tela que pega sobre tela. Abordando asimismo temáticas sociales como la violencia y la impunidad, al mismo hombre, la mujer y al núcleo de la sociedad, que es la familia. Misoginia, anarquía e impunidad, Máscaras, Maternidad, Diamante, Mujer y Pareja, son los títulos de algunos de sus cuadros. En algunos de ellos se pueden leer inscritos realizadas por el autor, como en Misoginia, anarquía e impunidad donde protesta por el abuso e injusticia. El asesino de la vida cree dar fin a un principio divino, la natura llora y lanza un grito profundo por la masacre de vida, el eco responde y la tierra se convulsiona revelando sus I color se va abriendo paso a paso con fuerza propia en la exposición plástica titulada "Visiones", que se apreció del 12 al ,31 de agosto en el Espacio de Arte ubicado en el vestíbulo de la torre de Rectona de la Umvemdad Autónoma de Nuevo León. Tres perspectivas distintas, pero conjuntadas en un solo aliento artístico, es lo que Laura G. Morales, Martha de la Maza y Esperanza Loo presentan a través de sus cuadros, llenos de trazos y matices que producen una variedad de emociones y dejan la puerta abierta para realizar un viaje hacia el interior Y conocer los senderos que toma la propia vida. "Pintar es una necesidad de expresión, de descubrir nuevas posibilidades en una búsqueda constante de nuevos efectos de luz y sombra", son las palabras con las que Martha de la Maza describe su experiencia de disfrutar del pintar. Entre los títulos de sus obras, se pueden E L secretos. La ceremonia inaugural se llevó a cabo el 7 de agosto y a ella acudieron familiares y amigos del artista, entre ellos se encontraba el pintor Enrique Bolaños, quien fue compañero de la academia y entrañable amigo de Hugo Gallardo. "Es una de las personas a las cuales yo constantemente busco porque veo la amalgama no solamente de técnica, de ideas, de las compo- 24 t J siciones, es muy humano en su colorido", mencionó Bolaños "Además, felicito a Gallardo de que haya continuado el oficio ya que muchos de los que estuvimos en esa época en La Esmeralda, nos separarnos y muchos nos despegarnos del oficio y somos pocos los que quedarnos de esa época, hace 40 años aproximadamente", añadió. E invitó a los espectadores a que observaran la profundidad y el calor que le ponía al color y al movimiento que se dibuja en su obra. "Los artistas se identifican no sólo por cómo dibujan o cómo plasman el color sino por los sentimientos que imprimen en la obra", recalcó Bolaños. La declaratoria inaugural de la exposición corrió a cargo del arquitecto Juan Alanís, director de Difusión Cultural, que asistió en representación del rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León Luis J. Galán Wong, además entregó un reconocimiento al artista a nombre de la directora de la Biblioteca Capilla Alfonsina. /Fotos: Berenice Tejada) encontrar Túnel, Reencuentro, Raíces y Paradigma, en las que utiliza la técnica de acrílico y la mixta, enfocando su interés en el tema del mar, ya que éste encierra un número infinito de posibilidades que anhela siempre plasmar. Por otra parte, Laura G. Morales quiere utilizar su trabajo como un canal de acercamiento a la naturaleza y de contemplación del amor, por lo que utilizando la técnica de acn1ico, combinándola en ocasiones con la de hoja de oro-papel, afirma manejar un arte conceptual que relaciona la pintura con las ideas y los sentimientos, permitiendo al que vea sus obras se forme su propia interpretación de lo que ella presenta. Nombres como Troya,Anhelo de libertad, Equs IJ y Los cuatro elementos, se pueden apreciar en algunos de los cuadros que comparte. . Manifiesta también que gusta de emplear el color dorado, ya que considera que contiene una carga espiritual fuerte, además, de la mano de las otras dos artistas ha unido sus pinceles para acercar el arte a todas aquellas personas que no pueden acudir, con la regularidad que quisieran, a los museos de la localidad. Este triángulo de talento encuentra su último vértice en Esperanza Loo, para quien la pintura "le está dando la oportunidad de ser" y una estabilidad muy grande de ánimo que ha favorecido el desarrollo de Orquídea 1/l, Ballerina I, Mariposa N, Divino pastor siglo XXI y Misticismo, obras de técnicas acrílico y mixta que presenta en la muestra. Para ella y sus compañeras es muy importante seguir preparándose y estar a la vanguardia en cuanto a las nu~vas formas utilizadas en la pintura, no sólo respecto a conocerlas, smo tarnb1en al aplicarlas y compartirlas con toda aquella persona que desee incursionar o simplemente deleitarse con este tipo de arte. A través de esta exposición, que se apreció todo agosto en la planta baja de la torre de Rectoría, se invitó a la comunidad universitaria y al público en general a construir sus "Visiones" a partir del contacto visual y emocional que se establece al observar las obras, que como Loo afirma, son "fuentes en las que se pueden nutrir conocimientos y sentimientos". (Fotos: Helena Silva Parra) E I Museo de Arte Contemporáneo llevó a cabo la inauguración de la cuarta_y última etapa de la exposición Grandes Maestros Mexicanos, que lleva por título "Prodigios de fin de siglo", por medio de un desfile donde se representaron las obras más significativas de la exposición en personajes y elementos tridimensionales de gran tamaño. Éstos fueron presentados a los visitantes de la inauguración el 22 de agosto y a la comunidad regiomontana en una procesión festiva basada en una de las tradiciones más populares del sur de México: las calendas que están constituidas generalmente por seis elementos: banda de música, marmota, estandartes, mojigangas, zancudos y farolas. Retomando esta tradición se buscó sacar a los personajes e iconos de la obra de los grandes maestros para que interactuaran con el público, apreciando y disfrutando esta exposición desde otra perspectiva. Este proyecto se realizó en colaboración con el artista regiomontano Eduardo Garza, quien por más de diez años radicó en la ciudad de Oaxaca y se capacitó t dentro del oficio y conocimiento profundo de tradiciones y técnicas artesanales propias de estas tierras del sur del país. Además participó un grupo destacado de jóvenes estudiantes de la Facultad de Artes Visuales de la UANL: Antonio Saucedo Moreno, Adriana Zárate Rodríguez, Pamela Leang Urbina, Griselda Paola Sánchez Montemayor y Rocío Garza Barraza. Para la facultad, a través de sus estudiantes, colaborar con Marco representó una experiencia sumamente destacada e importante debido a que requirió muchísimo esfuerzo por parte de todos, tanto del artista Eduardo Garza como de los alumnos. Ellos aportaron no sólo su trabajo, sino el interés en poder desarrollar un proyecto de alta calidad artística que les permita a los muchachos ser tomados en cuenta para futuros trabajos. A lo largo de estos dos años, Marco ha sido uno de los espacios con el cual la Facultad de Artes Visuales ha mostrado interés en integrar proyectos Alejandro Arango, Marco Arce, Estrella Carmona, Mónica Castillo, Alberto Castro Leñero y Arturo Rivera. Marco desarrolló el desfile Siglo XX Grandes Maestros Mexicanos con la finalidad de acercar al museo a todos los Un grupo de estudiantes de Artes sectores de la sociedad de Visuales, con entusiasmo y talento, forma accesible y lúdica en un por sus diez años donde trabajaron en el proceso de creación festejo todos convivan y se diviertan de las Mojigangas que desfilaron en aprendiendo. Una vez finalizada torno a Marco al celebrar sus diez la ceremonia y recorrido oficial de la inauguración, el desfile años de vida recorrió el primer cuadro de la macroplaza saliendo del museo. culturales. "Prodigios de fin de siglo" significa una Para la Facultad de Artes Visuales fue un motivo consumación y un desenlace. La muestra da cuenta de orgullo poder decir que se cumplieron los de la producción pictórica del último cuarto del objetivos y sobre todo ver a los estudiantes Siglo XX, periodo en que la pintura mexicana entró desarrollándose con gran entrega y profeen una etapa de constante cuestionamiento, en sionalismo. (Fotos: FAV) parte debido al ascendiente que tuvo entre los artistas de México el conceptualismo -corriente artística que privilegió la idea sobre la factura del objeto-, así como a la consolidación de nuevas formas expresivas como la instalación, el performance y el videoarte. La pintura entró en una etapa de apertura, en la que la apropiación, el eclecticismo y la hibridación fueron prácticas fértiles que poco a poco disolvieron las categorías modernas consagradas (el realismo, el expresionismo, el abstraccionismo). Se incluyen 52 de los pintores más destacados de finales del Siglo XX, 40 hombres y 12 mujeres que presentan más de 140 piezas. Algunos de los artistas son: Pedro Diego Alvarado, Francis Alys, Ofrece Artes Visuales Talleres de Arte Otoño 2003 L a Facultad de :Aztes Vifttales de la UANL ofrece a la ·dad en gene111I sus Talleres Arte Otoño 2003 con el objetivo troducir al mundo de arte a . _, jóvenes y adultos. & el veráno de 1979 la llamllda ces Escuela de Artes Vtsuase col).Viftió en pionera de de actividad artística con stica$ propias para ofre- comunidad, denoruínados de extensión. L$ objetivos no ·sólo atienden a introducir al mundo del arte de los niñqs y jóvenes, sino que también algunos adultos han preservado a lo largo de variqs cursos hasta dominar la técnica dec su preferencia pará encontrar una forma de vida. Los talleres de arte, que coordina InnaMagaña.Pineda, ofrecen-OUiante el año tres cursos para la comunidad: ¡,rim;lvera, verano y otoño. Dichas tempOradas ofrecen cursos sabatinos dw:ante doce semanas, con duración de tres horas cada frecuencia haciendo un total de 36 horas cada curso. Así como también extiende una constancia por asistllncia y participación, LosThlleresde Artepara.nüios son: sensibilización plástica (2-10 años. de. edad), iniciaÓión al c6mic (j-14años), arquitectura infantil (8-12 años), anun:.ció.n en vjdw (8-12 liños)" pintura infantil (1-Ii años); para jóvenes de 11 a 14 años de edad, có!!tlc l, n, m:, mnngá I,II, m. Diplomado para adultos: Apreciación y producción de arte contemporáneo. Aclultos: fotografía básica y croímica. Niños: dibujo infantil, pintura infantil ycerárnicainfantil lni\i<l: 13 de septieml>re Horario: sábados de 9:00 a 12:00 h,manesyjueves: 16:00alS:OOh Duración: 12 sesiones. Paraadultos,delSañoswadelante, Clansura: 6 de diciembre dibnjo,pin\-Ora y ac~Ja, fotografías básica, fotografía avanzada, fotografía color. cerámica y video. .lntilnnes: !;(agayTiieSteNs1. 4600 Fra.cc. Las Torres, Monterrey, teL 8357-8080y8357-4683. ----- 25 �cultura FACULTAD DE DERECHO, PRIMER EDIFICIO DE CIUDAD UNIVERSITARIA En un terreno· rústico poblado de insectos se erigió un monumento a la cultura J. GUADALUPE LOZANO ALANÍS estudios de mecánica de suelos para su cimentación. Pero autes ... Históricamente la acLos inicios de la construcción de tual Facultad de DereCiudad Universitaria fueron prececho, Ciencias Sociales didos de largos y angustiosos moy Criminalística promentos de esperauza: la donación de viene de pristínos anuna porción de terreno del Campo tecedentes de la iniMilitar, ubicación y cálculo de áreas ciación, organización parciales del predio total, estudios de y fundación de la Unila capacidad de cupo de los edificios versidad Autónoma en uso para definir prioridades de de Nuevo León: primeconstrucción, escrituración, levantara escuela laica profesional en el · miento topográfico, entrega y Nuevo Reino de León (1824), sus urbanización del predio cedido. egresados fueron los primeros Ahí, en el corazón mismo de aquel pasautes en recibir títulos profesioterreno rústico cubierto de un gran nales (1830), al fundarse el Colegio chaparral y poblado de insectos, repCivil la Escuela de Jurisprudencia se tiles y roedores, después de un largo inte-gró con él en un centro universitario en calidad de primera Facultad de Derecho y Ciencias Sociales en Nuevo León (1857-1859) dependiente del Colegio de Abogados. El edificio de la Escuela de Jurisprudencia de Abasolo y Diego de Montemayor fue la sede de la Comisión Organizadora de la Universidad de Nuevo León y las oficinas de su Rectoría (1933-1939), el Lic. Héctor Gónzalez, director de la Facultad de Leyes, fue el primer rector de la Universidad de Nuevo León (1933-1934) y el edificio que actualmente ocupa fue el primero que se construyó y donde por primera vez se profesaron sus cátedras en Ciudad Universitaria (1957-1958). A los precedentes méritos de origen, incorporaremos una breve descripción de los trabajos preliminares indispensables en toda edificación importante, que se efectuaron en torno a la futura construcción del edificio de Leyes: ubicación en el terreno del lugar donde se desplantaría el edificio, orientación astronómica del mismo y 26 esperar que parecía eterno, se decidió erigir un monumento a la justicia y a la cultura autítesis a la ignorancia de las criaturas que lo poblaban: el edificio de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Después de los estudios de capacidad de cupo de los edificios escolares existentes, se decidió que la Facultad de Leyes era a la que más le urgía un nuevo edificio, por lo que se procedió a su construcción. La oficina técnica de Ciudad Universitaria efectuó los cálculos de las estructuras y los plauos correspondientes de dicho edificio cuya ejecución se le encomendó al 'Ing. Mario Ledesma Ca.sillas (1957). Por otra parte, enseguida de la creación de la oficina técnica, se me designó ingeniero residente de las obras iniciales de lo que sería la Ciudad Universitaria, a efecto de realizar y supervisar los trabajos preliminares de campo: levantamiento topográfico de la poligonal que delimita las 100 hectáreas cedidas, introducción de agua potable y drenaje, trazo de la vialidad e infraestructura de los primeros edificios. En el desempeño de dichas funciones la oficina técnica me llamó para instruirme de que, en base a un croquis que me proporcionaron, ubicara en el terreno y determinara la orientación que debería adoptar el futuro edificio de Leyes, así como que efectuara las pruebas necesarias en la resistencia del suelo en el área basar de dicho edificio. El croquis de referencia indicaba que a una longitud dada sobre el lado oriente (Carretera Nacional, hoy ave. Universidad) de la poligonal citada, se fijara un punto (estaca) que señalara el lugar de la edificación. Antes de proceder a trazar en el área del punto fijado las marcas de En el corazón mismo de aquel terreno rústico cubierto de un gran chaparral y poblado de insectos, reptiles y roedores, se decidió erigir un monumento a la justicia y a la cultura cimentación sobre el terreno, había que fijar otros dos puntos (estacas) para definir una recta que pasara por el punto anterior e indicara la orientación del edificio con respecto al Polo Norte magnético o el Polo Norte astronómico, de tal manera que la fachada quedara hacia el oriente por razones dé iluminación y ventilación de los salones de 9lase. Decidimos que los dos puntos a fijar sobre el terreno definierau una línea recta con dirección al Polo Norte astronómico considerando que era una orientación más precisa, por lo que procedimos a preparar el emplazamiento de una observación astronómica con la estrella Polar. A continuación daremos algunos detalles técnicos de esta majestuosa y maravillosa observación de la estre- agenda lla Polar en su órbita circular en torno al eje de la Tierra y de la esfera celeste, con el fin de describir los más elementales mecanismos de la ejecución. En principio, la preparación de los datos y dispositivos previos a la observación: del anuario astronómico del Observatorio de Tacubaya (1956) se tomaron los datos de la hora y el día en Monterrey, del paso de la estrella por su elongación oriental (elongación: posición donde la vertiginosa velocidad de la estrella aparentemente se detiene a la visual del observador por efecto del movimiento armónico simple de las trayectorias circulares o pendulares, instante que se a¡,rovecha para fijar el movimiento general del teodolito), y la distancia angular (ángulo) entre la visual a la estrella y el eje de la Tierra; localizar un espacio libre de maleza y fijar un punto en el terreno (estaca) donde se colocará (centrará) y se ajustará en 00 el movimiento general del teodolito, así como localizar y enfocar la estrella para después seguirla antes de. que llegue al punto crítico de velocidad cero. La observación nocturna se hizo con el anteojo de un teodolito que,desdeluego,tiene menor alcance que un telescopio común pero bien que nos sirvió para el objetivo. Como queda dicho, se localizó, enfocó y siguió a la estrella en su órbita hasta que, según la visual se detuvo, instante preciso en el cual se fijó el movimiento general del aparato y en el vernier se marcó y fijó el ángulo entre la visual de la estrella y el eje terrestre, dado por el anuario, y luego se dirigió una visual sobre el terreno para marcar y fijar otro punto (estaca) que con el punto donde estaba el aparato sé determinó una línea con dirección al Polo Norte, la cual se trasladó e hizo pasar por el punto de ubicación previamente fijado para establecer definitivamente la ubicación y orientación del lado oriente del actual edificio en el que se basa el trazo de las estructuras de cimentación sobre el terreno, especificadas en los planos de trabajo de la construcción. . Para concluir los trabajos preliminares a la construcción del edificio de Derecho se realizaron excavaciones en varios lugares del área de desplaute para obtener muestras de suelo a diferentes niveles de profundidad. Dichas muestras se llevaron al laboratorio de Mecáhica de Suelos de la Facultad de Ingeniería Civil para determinar su resistencia Y definir la profundidad de las excavaciones de cimentación: donde las fuerzas de reacción del suelo soporten el peso volumétrico del edificio y las cargas de seryicio. Mesa redonda "Sobre el riel" Participa: Jesús Guajardo Mass Sala Gabriel Figueroa de la Casa de la Cultura Miércoles 17 de septiembre / 18:00 h Entrada libre Senúnario "Reflexión y creación en las artes visuales" Facilitar en el participante una conciencia de su propia producción y abrir nuevas oportunidades en el trabajo personal. Impartido por Enrique Ruiz, artista plástico y maestro de la Facultad de Artes Visuales de la UANL Martes y viernes/ del 2 de septiembre al 7 de octubre/ 18:00 a 21 :00 h, 10 sesiones Centro de las Artes / Pinacoteca . lnfonnes: 847900 10 al 14 Exposiciones Nuevo León: imágenes de nuestra memoria En coonlinación con Gobierno del Estado de Nuevo León y el Museo de Historia Mexicana. Permanencia: 15 de septiembre Planta baja y alta, Centro de las Artes / Cineteca - Fototeca Salón de la Fotografía 2003 4 de septiembre a 2 de noviembre Planta baja, Centro de las Artes/ Cineteca -Fototeca Luz y movimiento Fotografí~ de Óscar de la Garza Casa de la Cultura de San Pedro, Guerrero y Puebla sin Apartir del 2 de septiembre Foto-ix-03 Fotoseptiembre San Pedro 2003 Museo del Centenario, Li~rtad 116 Ote. Centro de San Pedro museodelcentenario@sanpedro.gob.mx Apartir del 4 de septiembre Fake fnr ~xposición integrada por video u:ista1ación, intervenciones y construcCiones. Creación contemporánea de cinco artistas regiomontanos: José Alfonso Guevara, María Eugenia Ituarte, La lucha ~~ Ernesto Moneada y Benjamín Permanencia: octubre. Galería, Centro de las Artes/ Pinacoteca· Geranio Azcúnaga: SO esculturas · Exposición integrada porobras de Gerarclo Azcúnaga desde l 989 Permanencia: octubre Planta baja, Centro de las Artes / Pinacoteca Teatro Grupo Teatral Gaia iAhíviene la clwta! (Hasta que el pueblo ª8uante) basada en un texto de Darío Fo. Adaptación y dirección por Samanta Ojeda ~• 6, 7, 12 13 y 14 de septiembre/ 20:30 Sala Experimental del Teatro de la Ciudad Música Orquesta Sinfónica de la UANL Temporada "Én mangas de camisa" con el apoyo de Con~ Dirección: maestro Félix Carrasco Córdova Jueves I l de septiembre/ 20:30 h Gran Sala del Teatro de la Ciudad "Encuentro Internacional de Educa, ción Musical 2003: sonidos en movimiento" En coordinación con Expresión Musical Artística y la Facultad de Música de la Universidad Autónoma de Nuevo León Encuentro que ofrece una amplia variedad de perspectivas y enfoques de enseñanza musical, fomentando el intercambio de ideas entre los participantes Maestros invitados: Annabelle Joseph, EU / Lita Guerra, EU / Luisa Labarthe del Río, Perú / Gabriel Pliego Carrasco, México / Germana Romero Pacheco México/ lramar Rodóguez, Suiza/ Eld~ Nelly Treviño Flores, México/ Rodrigo González Barragán, México / Bárbara Victoria Díaz Alea, Cuba Del miércoles 24 al sábado 27 de septiembre /9:00 a 21:30 h Centro de las Artes / Pinacoteca/ lnfonnes al 84 79 00 10 al 14 25 de septiembre. Café Colón Proyección y comentarios de películas: Genaro Saúl Reyes Poemas para protegerse del sol de Margarito Cuéllar .Presentadores: Jeanette Clariond y Dulce María González Jueves 25 de septiembre / 20:00 h Librería Educa!, Centro de las Artes / Cineteca - Fototeca Una infanta necia de Minerva Reynosa Harakiri Plaquettes Viernes 26 de septiembre/ 19:30 h Sala Gabriel Figueroa de la Casa de la Cultura Cine Martes de cine club / Sala Gabriel Figueroa de la Casa de la Cultura Ciclo: Del Actor's Studio a la Pantalla 2 de septiembre. Julio César 9 de septiembre. El audaz 23 de septiembre. Pasiones secretas 30 de septiembre. A cada cual su i,ifíemo Adolescentes y adultos / Entrada libre / 19:30 h Proyección y comentarios de películas: Genaro Saúl Reyes Cine club de los jueves / Sala Gabriel Figueroa de la Casa de la Cultura Ciclo: Parejas inolvidables 4 de septiembre. Una carta de amor l I de septiembre. Mi esposa y la otra 18 de septiembre. Anillo de compromiso (dibujos o diseños) con el respectivo nombre que le hayan asignado a Convocatorias FONECA El Fondo Estatal para la Cultura y las Artes de Nuevo León (FONECA) convoca por décima ocasión a los artistas y creadores nuevoJeoneses a presentar proyectos que fomenten la creación y el desarrollo artístico y cultural en las áreas de Artes Plásticas, Danza, Letras, Música, Teatro, Fotografía y Cine y Video Apertura: 12 de septiembre Cierre: 17 de octubre Bases en www.conarte.org.mx Nuevo León. Imágenes de nuestra memoria El Gobierno del Estado a través de Conarte inyita a la comunidad a compartir fotografías anteriores a 1970 de eventos arquitectura, paisaje, industria, oficios: lugares y personajes representativos de Nuevo León. La convocatoria estará abierta hasta el 30 de septiembre Libros hacer quienes estén interesados en participar es enviar sus propuestas Podrán entregarse o enviarse a laFototeca del Centro de las Artes o al c. e. fototeca@cineteca.org.mx en archivo jpg en 300dpi. lnfonnes: 84790015, ext. 206 Revista de Cultoras Populares. Si te interesa participar en la Revista de Culturas Populares No. 3 con algún texto, mvestigación o ensayo sobre culturas populares, comunícate con la Dirección de Culturas Populares o envíalo al correo culturaspopulares@conarte.org.mx a más tardar el 19 de septiembre Tercer concurso de coreografía para danza contemporánea Convocan Conarte y el comité organizador del VI Festival nacional-extremadura de danza contemporánea Podrán participar todos los coreógrafos mayores de 18 años de Nuevo león, Coahuila, Durango, Tamaulipas, Chihuahua o residentes por un mínimo de tres años La coreografía, de tema libre e inédita, deberá tener extensión de 7 a 12 minutos Los videos con el avance del trabajo, los materiales y documentos que acrediten su autoria se reciben a más tardar el 19 de septiembre. Informes: 8348-4382 ext.28 / 0448 l 8-254-3550 Diseño de mascota de Monterrey Fury La Furia de Monterrey/ Monterrey Fury está convocando a todo el público en general a participar en la elección de la mascota que representará a este equipo en la Liga Profesional de Futbol Rápido de los Estados Unidos. Lo que deben montérreyfury@prodigy.net.mx, con sus datos personales para en caso de resultar la elegida puedan recibir su premio, el cual consta de un par de abonos que asegurarán su entrada a los 18 juegos que ofrecerá como local dicho equipo durante la temporada 2003-2004 en la Arena Monterrey. La fecha lúnite de recepción será hasta el 12 de septiembre y la mascota ganadora será dada a conocer a través de los medios de comunicación. Diseño de estampiUa postal El Servicio Postal Mexicano te invita a que vincules los conocimientos adquiridos en las aulas con la práctica profesional. Aprende y participa diseñando la estampilla postal "Día Mundial del Correo 2003", ¡y si ganas, tu diseño recorrerá todo el mundo! Sólo podrán participar los estudiantes a nivel licenciatura de las carrera de: Diseño Gráfico, Diseño Textil e Industrial, Comunicación Gráfica, Comunicación Visual, Arquitectura, Arquitectura de Paisaje, Diseño Publicitario, Artes Plásticas y Visuales, Al entregar sus proyectos, anexar copia fotostática de su credencial y/o constancia de estudios vigente en la que debe aparecer el número de cuenta (matrícula) que los acredite como miembros activos de la Universidad a la que pertenecen. Las especificaciones técnicas son: a) Diseño a tinta, acuarela, computadora, etc b) Presentar el proyecto en una cartulina rígida de 28 X 21 cm e) Con un fonnato vertical u horirontal, de un 400 % a 600 % del tamaño real de la estampilla: 24 X 40 mm, con un margen mtenor de 2 mm por lado, libre de ilustración d) Presentar una reducción a tamaño real: 24 X 40 mm del diseño como maqueta final e) No utilizar fondos negros en el diseño Anota tus datos personales al reverso del proyecto. Lleva personalmente el proyecto a: Servicio Postal Mexicano Delegación Comercial, Ave. Universidad #407 Local 7, Plaza Stiva, Col. El Roble 66450 San Nicolás de los Garza, N.L'. La fecha lúnite para recibir los proyectos será el 15 de septiembre del 2003 Infonnes al 83-76-41-10 con la Srita. Delia Oroso o con el Sr. Daniel López, responsables del concurso. En el interior de la República, solicitar resultados en la Gerencia Postal Estatal de tu Estado o al comermty@sepomex.gob.mx �. ., op1n1on alas de tigre EN CHARLA Hubiera sido muy feliz con Heidi MARIO ALBERTO MEDRANO GlJTIÉRREZ Problemas energéticos VERÓNICA PARRA e reo que el_Principito hubiera estado muy a gusto si hubiera visitado a Heidi. No puedo evitar burlarme de mí misma por la idea de relacionar un libro de tradición, con mensaje, con valores y muy famoso, con una caricatura para niños, pero he de decir que tengo que hacer esta reflexión y explicar el porqué creo que mi hipótesis no es tan tonta como parece. Hoy me tocó ver Heidi, gracias a Dios en la tele siguen pasando caricaturas que valen la pena, una niña que se siente plena con sólo tener cosas sencillas como los valores, la inocencia y la felicidad. Pedro sabía que tenía que decírselo, pero él sabía que era algo doloroso y no hallaba forma de hablarle y confesarle que a Copo de Nieve no le quedaba más que el resto del verano con vida. En un momento de coraje, de dolor, Pedro, finalmente se atrevió a confesarle a Heidi, que dado que la cabra no daba leche buena, ni había crecido lo adecuado a su edad, su dueño había tomado la decisión de sacrificarla al finalizar el verano; esta noticia destrozó a la niña y a Pedro, aunque este último pretendía aparentar que no le afectaba. La niña entró en depresión y preguntaba y preguntaba si había alguna otra solución y su abuelo se limitaba a decirle que la decisión era sólo del dueño y ya estaba tomada; hasta que por fin su abuelo ofreció la única posible solución para salvar la vida de la cabra; esto consistía en conseguir una planta que crece en lo alto de la pradera. Esta planta ayudaría a dar buena leche y a favorecer el crecimiento de Copo de Nieve. Apenas los niños tuvieron la solución, se dieron a la tarea de buscar y buscar, aunque esta búsqueda implicara peligros extremos para ambos, pero finalmente y después de un arduo trabajo, lograron cumplir su cometido y salvar la vida de su querida cabra. Mucho se ha criticado esta caricatura por mostrar sufrimiento al igual que Candi, entre otras, pero estos dibujos animados muestran el amor por lo sencillo, se preocupan por cosas que para algunos serían tonterías, pero que para otros lo sencillo es importante. Valorar desde lo más simple a lo más grande garantiza la felicidad y consigue que se esté a 100% en cada cosa que se haga. Las caricaturas actuales, que por accidente he visto, son sólo una invitación para los niños a ser ceró inocentes. Cuando vi este capítulo de Heidi me acordé que el Principito salió de su asteroide en busca de un lugar; recorrió varios planetas y en ninguno encontró lo que buscaba. Los habitantes sólo se preocupaban por ellos mismos y por su bienestar, además de otras cosas banales meramente intramundanas, cosa totalmente opuesta a lo que el Principito anhelaba. Él se preocupaba por su planta, por sus volcanes y no por cómo lucía o por tener autoridad o demostrar poder o tener tierras o mil cosas más sin importancia. Ojalá y hubiera llegado a los Alpes y así habria visto que aunque sea en la imaginación de una persona;(autor del cuento de Heidi) todavía existe gente que se preocupa por los pequeños detalles que la vida ofrece, por la sencillez y por el bienestar y felicidad de los demás. (7/04/03) * Alumna de la Facultad de Ciencias Políticas dela UANL ealmente es difícil pensar e imaginar si el día de mañana no contamos con el suministro de energía eléctrica. La sociedad en el mundo seguramente se convertiría en un caos, provocaría muchos problemas, puesto que si nos vamos a los extremos más remotos, la falta de energía provocaría desmanes y saqueos por la ausencia de alarmas, o que los medios de comunicación (tal es el caso de la televisión o la Internet) necesitan muy obviamente de la energía eléctrica y pues que sencillamente son piezas clave para la información. De hecho por tomar un claro ejemplo es el del apagón·que se generó en la parte noreste de los Estados Unidos, por mencionar una de las ciudades más importantes en el mundo como es el caso de Nueva York y de igual manera en ciudades canadienses por referirse a la ciudad de Toronto. Podemos discernir muy fácilmente de los hechos que han trascurrido y que pudieran ser provocados por la falta de suministro de la energía eléctrica y que siendo. un poco más objetivos a nivel de concientización debemos saber que también generó controversias a nivel gubernamental, ya que ambos gobiernos de América del Norte querian excluirse de toda culpa; ciertamente pudo haber sido un rayo en las instalaciones eléctricas de las cataratas del Niágara; sin embargo, se ve claramente la falta de preparación tanto de la ciudadanía como de los gobiernos que pueden estar involucrados. Por lo tanto debemos de comprender la magnitud de las terribles causas que generaría la falta de energía. Asimismo a nivel regional de América podemos ver que también México es uno de los países generadores de energía ya que cuenta con un amplio horizonte en recursos naturales. Es sumamente preocupante el ver cómo disminuyen los recursos, no sólo a nivel regional sino a nivel mundial, puesto que no sólo la energía eléctrica es un recurso extraído de la tierra, sino que existen otros, tal es el caso de los minerales, el petróleo, la tierra, incluso la misma agua. Sin embargo, todos estos recursos que son extraídos de la tierra son de vital importancia para la sociedad pues ya forman parte de la vida cotidiana del ser humano. De igual manera los recursos naturales son parte fundamental en el desarrollo de un país. Desafortunadamente estos recursos no serán eternos, puesto que la población aumenta muy considerablemente y no sólo en nuestro país sino a nivel mundial y por lo tanto la cantidad de éstos disminuye de una manera considerable, por ello no debemos de confiarnos. Realmente serían muy impactantes las dificultades y acontecimientos que se provocarían, pues la mayoría incitaría ya sea problemas de origen doméstico hasta confüctos entre naciones, y realmente sería no muy halagador el observar cómo los países se confrontan por un poco de abastecimiento de energía. El problema del abastecimiento de energía lo · hemos visto en nuestro acontecer que van desde que si el presidente de México quiere privatizar la energía eléctrica hasta propuestas R LEESLEO * en el Congreso por el uso desmedido de este recurso. Nuestro país por fortuna no ha enfrentado una crisis como lo sucedido en días pasados y que afectó a los Estados Unidos. Por tal motivo quisiera realizar un mayor énfasis en nuestro país, pues si hemos observado que si el mismo Estado~ Unidos (país que podría llamarse el más poderoso en el mundo) no supo tomar las medidas necesarias para confrontar este tipo de crisis eléctrica; sin embargo, aquí tenemos la pregunta más cuestionable: ¿realmente estamos preparados los mexicanos para enfrentar un tipo de crisis a nivel energético com_o es el de la electricidad? Es una pregunta muy difícil; sin embargo, si somos concientes realmente nos pone a valorar lo que tenemos, y que tristemente no lo estarnos, puesto que nos despreocupa, de la manera que nos olvidamos de lo que pueda suceder en unos años más adelante, pues el problema de la cantidad de energía nos compete tanto a nosotros los jóvenes, así como también a la gente de las instituciones encargadas de este ramo y de igual forma a nuestro Gobierno. Pero, en nuestro país ¿quiénes son las personas que están encargadas de realizar este tipo de reformas a la energía y el contrql de la sobreexplotación de tal? Esa pregunta es muy predecible puesto que nuestro cuerpo legislativo es el encargado de realizar tales cambios a las posturas tomadas con la energía eléctrica. Es por eso que ellos deben ser los más sensatos y estar obligados en la elaboración de normas ya que nuestro futuro a nivel de electricidad, y no solo éste, sino que también en los recursos naturales, pero sobre todo olvidarse principalmente de diferencias partidistas y olvidar sobre todas las cosas el de los intereses personales. ¿Pero cómo se debe enfocar y analizar el problema de esfu índole? Lo más probable y fácil de concebir es que el Gobierno no sólo invierta en este rango sino que también pueda realizar las correctas regulaciones para que éstas puedan organizar y garantizar un .óptimo abasto, una mejor distribución y un buen costo del servicio. Y como lo hemos visto en muchos países que cuentan con un sistema de calidad, el tomar una regulación generaría una mejor calidad y disponibilidad de fluidez en el servicio eléctrico, esto desbancaría un sistema propenso a errores y corrupción, asimismo al de cambios de voltaje a cada instante. Se debe tener la capacidad suficiente para empezar desde el día de ahora y no seguir perdiendo más el tiempo en qué se debe de hacer o no, puesto que mientras pasa el tiempo la energía eléctrica disminuye y los problemas y las controversias aumentan, así que tenemos un claro ejemplo a lo sucedido en California, por eso hay que evitarlo a como dé lugar, asimismo que si todos nos ponemos las pilas podemos impedir catástrofes de este tipo. * Alumno de la Facuitad de Ciencias Políticas de la UANL Verdades ambiguas, ingredientes esenciales de mi enfermedad. He luchado por alcanzarte y por negar mi soledad. Pero tal parece como si la vida escapara de mis manos, en momentos de locura y en tardes de ansiedad. Cuando reír es lo único que lamento, y llorar, mi realidad. Son los tiempos de anhelar una real y metódica sanidad, un vuelco al infinito y una antesala al más allá. Pues la mente me abandona y los años me dejan atrás, cuando buscándote en el viento, sólo conseguí naufragar. Pensaste que hacerme llorar me llevaría a encontrarte, pero lo único·que encontré en los frascos vacíos es este odio que crece sin alimentarlo. Un yugó insano y diario que tengo por castigo sobrellevar. Porque me olvidaste cuando mi sonrisa llena de ilusión hacia tus pensamientos se extendía, porque me quitaste lo único que tenía y que era mi paz. Momentos de sombras me llenan, me invaden siempre, en todo tiempo y en todo espacio. Pues puedo sentir que me tocas con las manos del desprecio, con esas manos que me alimentaron y después me abandonaron. Puedo sentir cómo me acaricias por las noches de luna cuando en medio de las pesadillas que me persiguen, el vómito no se hace esperar. Porque detesto tu contacto, todo lo hermoso que me prometiste y todo lo malo que me llevé en el momento en que la vida me sacó de quicio cuando aún me sonreías, llevándome a las Aguadulce A la república francesa odigie_ro el sentimiento no descubro si te miento no distingo tus secretos de tus múltiples cuentos . pero tu risa yanhelos me cambian la percepción • me pintan una sonrisa me dibujan un corazón me cantan una balada yme hacen sentir feliz ' ~ pues se llevan mi amargura y mi mente se tortura "'\'':;::: al 1>;nsar qué pasaría si te fueras un día yme dejaras aquí¿~ senadem1? , Yte abrazo y me duele pensar (Y. que te necesito más de lo que siquiera puedo imaginar Yte beso pensando que seria un fracaso si no te puedo conservar Yte miro yme dices "te quiero" yno me basta yte grito "te amo" Yte lloro de rodillas· Yme arranco dos costillas para volverte a crear Yno puedo soportar esta virtud de mentir la verdad es que no hay otra ni habrá otra como tu la verdad no comprendo esta actitud de mi parte este deseo de mi carne no puede ser natural se deberá aque tu persona es extraterrenal será que eres mi ángel en femenino • Yestas atada ami destino hasta mi día final. N CARLOS TREVIÑO SIERRA Facpya Señores municipales. ¡Qué mal estamos, qué mal! Los faroles no se encienden Y está horrible la ciudad. Con la luna por supuesto Ya no podemos contar, Porque tan tarde aparece Que es nula su claridad. Las tiendas todas se cierran Apenas las nueve dan, Yquedamos desde entonces ~n completa oscuridad. Aquí contra una ventana, Contra un cerdo más allá, Nos andamos tropezando Por las calles sin cesar. ¿Para qué son los faroles que hay en esta capital? ¿De qué sirven, si no sirven de noche para alumbrar? Señores municipales. Por Dios, corrijan el mal, Que se enciendan los faroles, Que cese la oscuridad. mentiras de tus espejos aún en las más profundas ausencias. ¿Por qué si estoy solo encuentro tu · reflejo en los cristales? ¿Por qué me tocas porlas noches de enemistad? ¿Será que quieres convertirme en tu locura? En tu voraz y vil paranoia; una sensación de persecución de la paz, una tranquilidad intenumpida ante el frío contacto de tus labios que me dañan, me duelen, me perturban. Pues el aliento no me devolviste dejándome en el más hiriente viaje astral, un momento de locura que mi cuerpo abandonó, una · ilusión perdida que me dejó atrás. Deseo con toda -mi alma que te alejes de mi reflejo, de las sombras de mi mente y de las tardes de tu voz. Deseo con todas mis fuerzas que mi cama no sienta más tu cuerpo, no sienta más tu esencia, no sienta más tu pérdida. Pues no le dejaste otra alternativa a este corazón acongojado... aquella noche que sin temor . la respiración me robaste, ese momento cuando nuestra alma al suelo cayó ante la tristeza de las ausencias y ante la condena de encontrarme siempre en el reflejo paranoico de una vida sin vida. Sigue el camino, no quieras encontrar otra verdad ... la locura es rendirse y respirar ante una Aquí otra vez, a unas semanas vida con la cual no tienes intimidad. apenas de iniciado el semestre escolar, y con nuevos universitarios, ¡bienvenidos ISRAEL SALAZAR CANTÚ chavos! Pues, a lo que te truje ... Pensando en festejar septiembre Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica por lo que ustedes saben que recordamos los mexicanosfuimos a buscar, leimos, ~scriminamos de entre muchos y diversos textos alusivos a la Patria, inclusive claro está, el de La Suave Patria de nuestro p~eta jerezano López Velarde; y rruren dónde acabamos: Con una denuncia ciudadana en verso. o ~·"'4 ) ~e cualquier modo, seguro disfrutarán de esta reliquia ¡Luz, Luz, Luz! No parece de 1864, cuando el benemérito Juárez anduvo por estos norteños caminos con la historia del país a cuestas y un puñado de mexicanos inteligentes, sensibles e mdudablemente amantes de la libertad; entre ellos Guillermo Prieto, responsable del dominguero (El cura de Tamajón, Núm. 5) donde apareció el texto que leesleo. ~agínense a Monterrey, ciento cmcuenta años atrás, con una demanda pública tan joven. Aquí antre nous, échenle un ojo a "La suave... " Viñeta: Claudia Tamez GRACtELA SALAZAR REYNA 28 29 �deportes Periódico de la Universidad Autónoma de Nuevo León . 1 de septiembre de 2003 J Inculcan en alumnos de Prepa 9 disciplina y hábito por el deporte DEPORTES JESSICA LOANA FERREIRA LARA S iguiendo los principios del programa Educación para la Vida de la UANL, la Preparatoria 9 sacó de las aulas a sus estudiantes de primer ingreso para invitarlos a integrarse a alguna de las áreas deportivas con las que cuenta. Durante los días 21 y 22 de julio los in&tructores de las distintas disciplinas deportivas de la preparatoria sacaron a los jóvenes del turno matutino, vespertino y nocturno, que están cursando el programa de inducción, a las canchas de la escuela para platicar con ellos y presentarles la oferta deportiva. Asimismo, los jóvenes aplicaron una ficha deportiva en la que se les cuestiona acerca de si INGRESA AL SALÓN DE LA FAMA DE LA NFL cavetano es inmortal JESÚS GERARDO DÁVILA M ás de trescientos amigos y ex jugadores se reunieron en el Club Industrial Metropolitano la noche del jueves 7 de agosto para servir de anfitriones a un solo invitado, el ingeniero Cayetano Garza Garza, homenajeado tras ingresar tres días antes al Salón de la Fama de la NFL en Canton, Ohio. Paradójicamente, durante su desempeño universitario siempre Je apostó más al futbol colegial que al profesional, considerando que su expresión es más limpia y sana, porque sólo importa la defensa de los colores, sin existir los compromisos económicos o de otro tipo que se dan en las ligas profesionales. Certificando su valiosa participación, el llamado "Tigre Mayor" recibió placas de reconocimiento de la Fraternidad de ex Tigres, la ONEFA, Auténticos Tigres y de las facultades de Ingeniería Mecánica, Organización Deportiva y Leyes, en el evento que organizara el Lle. Alfonso Garza Montemayor, ptesidente nacional de la ONEFA intervención su ex alumno, ex oso, ex auténtico y ahora secretario general de la UANL, lng. Antonio González Treviño. 1 . ~> ti rlll,. . . . . . .,., . . /_.·"'" >e• = ;; .s:,m.=J Todo comenzó cuando estudiaba. en la Prepa 1 en 1960, al ver entrenar por el mediodía en la cancha de Bachilleres a los Pegasos de Arquitectura, dirigidos por Carlos Zarnacona. Luego vendría la invitación de su compañero Jorge Tanos Kuri para que jugara con los Castores del 62 al 64 como tackle ofensivo y defensivo, su integración al equipo Tigres de !!li i i l_ i F " ~ j_t • K :J !JBlljlli __~=., ~ - -" ~--"" 1964 a 1968, seleccionado nacional en 64 y 65 y su "Como jugador sobresalió en todas las escuadras contratación para jugar profesionalmente con los en que militó, distinguiéndose siempre por ser un incansable guerrero, lleno de casta, de lucha feroz · Aztecas Dorados en 1968. Como entrenador en Intermedia comenzó como y de vergüenza deportiva, un líder indiscutible de asistente con los Pegasos de Virgilio Míreles en sus equipos, a él Je debemos el mote de Auténticos, I 965 durando pocos días porque el lng. Raymundo marcando la diferencia con otros equipos de otros "Chico" Rivera Jo llamó a los Castores, a quienes deportes que no se consideraban tan representasirvió del 65 al 68. Un año antes le dio el tivos de la Universidad, por no estar integrados campeonato a la Prepa 1 en categoría Juvenil, para 100% por estudiantes y ser amateurs", dijo en su más tarde couchar a los Osos de Mecánica del 69 al 74, coronándolos invictos en 69, 70, 71, 73y 74. Estuvo encargado del Programa de Futbol Americano de la Universidad de 1970 a 1991, se hizo cargo de los Tigres de 1970 a 1984, participando en la ONEFA del 70 al 79, donde obtuvo el campeonato nacional en 74, tercer lugar en 75 y 76, campeonato invicto en 77 y primer lugar en 79, Jo que valiera para ser nombrado coach del año en 74, 77 y 79. Además de ser head coach de Tigres "V" en 69 y 70, fue preparador físico de Tigres Soccer de 2' División, vicepresidene y secretario del mismo club de l' División en 1976 y presidente de la ONEFA Norte de 1983 a 1991. En lo administrativo sobresale por ser director fundador 30 de la Facultad de Organización Deportiva de 1974 a 1981,jefodel Departamento de Futbol Americano de 1971 a 1973, director general de Deportes en 1973, miembro de la Comisión de Honor y Justicia y de la Comisión Académica del H. Consejo Universitario, director interino de la "Pablo Livas" de diciembre de 1977 a 1978 y director provisional de Facpya en 1980. En! 969 comenzó su labor docente en FlME impartiendo Física I y II, Topografía y Resistencia de Materiales ·continuando en FOD con la cátedra Conceptos y Experimentos en la Educación Física. Autor de los libos de texto Training, Apuntes sobre conceptos y experimentos en la educación física y su obra cumbre: Medio Siglo. Traductor de Hot Line to.Victory del coach Woody Hayes de la OSU, así como de Run and Shoot y director de la revista Línea de Golpeo en 1983. -~·0 "Yo0no estoy dé acuerdo en que la inmortalización se hizo en Cantan, Ohio, sino aquí en Monterrey, porque se inmortaliza por lo que se hace, no por lo que le hacen, Y Cayetano Garza ha hecho mucho por e1 futbol americano de Monterrey", expresó el coach de los Auténticos Edmundo Reyes. "Me tocó representar a Monterrey, y yo creo que faltan muchas otras personas que han sido valiosas en nuestrO futbol, pero esperemos se abra un lugar para ellos un poco después", terminó diciendo quien naciera el _16 de diciembre de 1943 en Los Ramones, Nuevo León. (Fotos: FIME Y Páblo Cuéllar 7,írate) EFRAÍN ALDAMA. VILLA e hina, N. L.- Ricardo Loca Garza, de la Preparatoria I 2 de Cadereyta, se adjudicó el primer lugar del Torneo de Pesca Ecológica organizado por el Sindicato de Trabajadores de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Con la captura de una lobina de 17.5 pulgadas el universitario se adjudicó el primer premio del torneo realizado del 5 al 7 de agosto en la presa El Cuchillo, evento deportivo y de convivencia que fue presidido por Tomás Salazar Tijerina, secretario general del STUANL. El segundo lugar fue para Rodolfo Meza, de la Facultad de Ingeniería Civil, quien capturó el primer día de competencia una lobina de 17 pulgadas de largo y un peso de 1.335 kilogramos. El tercer lugar lo obtuvo Raúl Martínez Camacho, de la Escuela Industrial y Preparatoria Técnica "Álvaro Obregón", al pescar en la mañana del último día del torneo una presa de 0.950 kilos. Para los participantes la convivencia con sus familias y compañeros de trabajo se convirtió en la presa más anteriormente habían practicado algún deporte o si les interesa incorporarse a algún equipo deportivo de la preparatoria y cuál sería, en su caso. "El interés de que el alumno se integre a alguna área deportiva reside en nuestra preocupación por que nuestros jóvenes reciban una educación integral para toda la vida", explicó Felipe Garza García, director de la Preparatoria 9. Además, que inculcarles el hábito por practicar un deporte a nuestros jóvenes es una disciplina que los beneficia en muchos aspectos de la vida, agregó Garza García. Aunque aclaró que siempre la prioridad de la preparatoria será que el alumno no descuide sus • estudios. Por su parte, Yulet Guzmán Femández, instructora del equipo de animación y aeróbics, aclaró que el hecho de que los alumnos formen parte de algún equipo no significa que tengan alguna ventaja sobre los demás que no están dentro. "El hecho de pertenecer a algún deporte no quiere decir que el alumno o alumna tiene acreditado el semestre o algo así, al contrario, tienen que redoblar esfuerzos y sacar adelante sus materias", señaló Guzmán Femández. Así, la Preparatoria 9, ofrece 15 deportes que son: atletismo, judo, imua lima lama, karate do, levantamiento de pesas, futbol soccer (femenil y varonil), basquetbol, voleibol, tochito, ajedrez, grupo de animación, aeróbics, futbol americano, beisbol y natación, la cual practican en la alberca olímpica de la UANL o en la alberca del deportivo del municipio de San Pedro Garza García. Héctor Zúñiga, coordinador de Deportes, comentó que gracias al apoyo incondicional por parte del director de la preparatoria, los equipos que representan a la escuela han obteuidos buenos lugares en los torneos intrauniversitarios. "Y muchos alumnos de la preparatoria han representado a la Universidad a nivel estatal y nacional", recalcó Zúñiga. De los mil 592 alumnos de primer ingreso, mil 220 participaron en las pláticas para conocer las diferentes disciplinas deportivas que ofrece la preparatoria. La respuesta por parte de ellos fue muy satisfactoria para el Departamento Deportivo de la escuela, mil estudiantes están interesados en formar parte de algún equipo de la prepa. El futbol soccer fue el más solicitado por los jóvenes, 251 varones de los tres turnos se inscribieron para formar parte del grupo, a cargo del maestro Pedro Morales. Y en segundo lugar quedó el equipo de animación y aeróbics con 19 I mujeres inscritas para participar en sus actividades, en este semestre a iniciar. "Durante el transcurso de esta semana, los alumnos que se anotaron en las diferentes disciplinas deportivas acudirán con los entrenadores para que les hagan una prueba y así elegir a los que posteriomiente acudirán a los entrenamientos diarios", explicó Héctor Zúñiga. (Fotos: Jessica Loana Ferreira Lara) Organiza STUANL torneo de pesca valiosa. "La mística de esto fue que los maestros universitarios convivan con su familia, intercambien ideas con sus hijos, participen, que vean la relación que exlste, que aprendan a pescar•·, explicó Arturo Jirnénez. (Fotos: Efraín Aldamo Villa) .-,_ 31 �1s¡ ¡ - 1ooJ JESSICA BALDERAS SALAZAR E l Dr. Luis Galán Wong, rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León, dio el arranque oficial de los_ festejos del cumpleaños número 70 de la máxima casa de estudios el 26 de agosto, al anunciar cada uno de los más de veinte eventos que conformarán el ciclo de festividades a llevarse a cabo en septiembre. "Esperamos que nuestros estudiantes y el público en general asistan", comentó. Para comenzar con la fiesta, la Orquesta Sinfónica ofrecerá un concierto nocturno de etiqueta el día 5 en el Teatro Universitario, acompañada por la cantante Eugenia León, quien deleitará a los espectadores con sus temas; seguido a esto, se llevará a cabo el Festival Folclórico Universitario en la plaza Colegio Civil el miéi:coles 1O. A la mañana del día siguiente se tiene programado continuar con la Cátedra Doctores Honoris Causa, donde el Dr. Jaime de la Garza Salazar, distinguido investigador de la universidad, ofrecerá la charla sobre "Mitos y realidades de la medicina alternativa en cáncer", en el Hospital Universitario. "A través de muchos · años la investigación siempre ha sido el motor de la Universidad Autónoma de Nuevo León y llevarla al aula ha sido parte de su vida cotidiana", aseveró el Ejecutivo universitario. En el Teatro Universitario el 12 de septiembre a las 9:00 horas, y como no podía faltar en este ciclo, se llevará a cabo la Sesión Solemne del Consejo Universitario donde se otorgarán reconocimientos al Mérito Académico, los UAN L70 A N 1 i ¡ R¡ A RI o premios de Investigación y el Premio a las Artes, además de manera muy especial se otorgará el grado Doctor Honoris Causa a distinguidas personalidades como el Dr. Walter Jakob Gehring, quien es jefe del Departamento de Biología Celular de la Universidad de Suiza; el Dr. Hans Günter Schlegel de la Universidad de Gotinga en Alemania; la Lic. Oiga María del Carmen Sánchez Cordero, ministra de la Suprema Corte de Justicia de la Nación y al Dr. Misael Uribe Esquive!, coordinador general de los Institutos Nacionales de Salud de la Secretaría de Salud y de la Fundación Clínica Médico Sur, A.C. de nuestro país. No-podían faltar para los amantes del deporte, eventos dominicales que tendrán lugar en Ciudad Universitaria como son el Triatlón Tigre el día 14 a las 7:30 horas y la Ruta Ciclista Tigre del día 21 a la misma hora. El miércoles 17 se realizará en la Capilla Alfonsina la presentación del libro 70 años de siembra de Margarita Pompa del Ángel, con - motivo del aniversario de la institución, "es aquí comenta el Rector-donde se demuestra cómo la fuerza académica de la Universidad desea colaborar en este tema de retrospección". Entre los eventos más importantes· de aniversario se llevarán a cabo homenajes a distinguidos personajes que han formado parte de la historia de la institución, el primero el miércoles 18 con la develación en la Explanada de Rectoria/ .Capilla Alfonsina del busto de don Manuel L. Barragán, quien dedicó su vida a la búsqueda de fondos económicos dirigiendo el Patronato Universitario, siendo impulsor de las obras de Ciudad Universitaria; también se recordará el martes 23 al Dr. Pedro de Alba, primer rector de la Universidad, de quien se develará un busto en el Atila Magna del Colegio Civil, ya que integró el Comité Organizador de la Universidad en 1933 y conjuntó a las escuelas que había en su tiempo. El mismo día se dará inicio a la exposición "Historia de la vida, 570 millones de años" en la Capilla Alfonsina. Se tiene contemplado organizar una Feria de la Salud el 19 de septiembre en la plaza de Colegio Civil, será la manera en que la Universidad honre a uno de sus iconos históricos como lo es el Colegio Civil. En la muestra se contará con módulos de promoción de la salud y prevención de las enfermedades más comunes como son el cáncer en hombres (próstata) y mujeres (de mama y cérvico-uterino), además de algunos exámenes médicos rápidos como el de glucosa o presión arterial. Por la noche, en la Capilla Alfonsina se · presentará el libro¿ Y qué es la vida?, realizado por Laura Cecilia Ling, persona con capacidades diferentes. Para el sábado, continuando con los libros, será en la Capilla Alfonsina a las 11 :00 horas la presentación a cargo de don Armando Fuentes Aguirre "Catón" de 70 años, 70 preguntas, 70 respuestas de José Cárdenas Cavazos, donde hace un relato histórico de sucesos que han marcado el desarrollo y rumbo de la institución. Un día muy importante será el 24 de septiembre, cuando se lanzará la señal abierta de televisión y a partir de las 11: 00 horas, 60 km a la redonda de la torre de Rectoria podrán recibir en sus televisores el canal 53-UANL con una potencia de 500 kilowatts. "Estarnos trabajando muy activamente para tener toda la programación, todos los convenios con los canales locales para poder contar con el Canal 53-UANL, que será el canal de Educación para la Vida en imagen y sonido." Ese día se llevará a cabo la inauguración de la Sala Azul y Oro del deporte universitario que estará ubicada en la planta baja de la torre de Rectoria. Incluirá a Alonso Murayama de karate, Pedro Torres Vergel de voleibol y la primera mujer en ingresar al Salón de la Fama, Jessica Ponce de León de lanzamiento de martillo, quien está representando a México en la Universiada Mundial de Daegu; cerrando el 24, la OSUANL y el Coro de los Niños Cantores del Valle de Chalco ofreGerán un concierto en el Teatro Universitario. El 26 en la Hacienda San Pedro se efectuará el festival "Noches de la Hacienda", donde habrá comida, música y danza regionales. En la Biblioteca Universitaria "Raúl Rangel Frías" se dará a conocer el libro Una historia necesaria. Tres décadas de la Junta de Gobierno de la UANL, de Hortensia Carnacho Cervantes. Y para cerrar con broche de oro, el 30 se otorgará un reconocimiento a catedráticos que hayan sido partícipes del acervo literario de la Universidad Autónoma de Nuevo León, además de un Concierto del Ensamble Universitario, por ia noche, en el Teatro de la Universidad, ubicado en Unidad Mederos. "Como rector de la UANLquiero invitar a todos a que se unan a los eventos, presentaciones o conferencias a realizarse. Deseo agradecer a todos los departamentos, escuelas y facultades que han hecho posible el cumplir 70 años de construir esta Universidad que tanto queremos y seguimos con el compromiso de seguir educando. Con esto arrancarnos oficialmente los festejos del aniversario, sobre todo con el deseo de que siga la superación académica y de innovación que tanto desearnos para nuestra Universidad." (Fotos: Pablo Cuéllar 'lárate) � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Vida Universitaria Año de publicación El año cuando se publico 2003 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 7 Número Número de la revista 122 Mes de publicación Mes cuando se publicó Septiembre Día Día del mes de la publicación 1 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Quincenal Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1751717&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria, 2003, Año 7, No 122, Septiembre 1 Creator An entity primarily responsible for making the resource Patronato Universitario de Nuevo León Subject The topic of the resource Universidad Autónoma de Nuevo León Publicacones periódicas Arte Literatura Ciencias Educación Superior Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 01/09/2003 Type The nature or genre of the resource Periódico Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2014566 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L. Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Ciencia Educación EDUSAT Ingeniería Tecnología Virtual https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/19720/VIDA_UNIVERSITARIA_2003._NE._Ano_7._No.119._Junio_15._0002014569ocr.pdf 38b4604644abe65c2786d1bb3898b227 PDF Text Text Logra certificación Rinden homenaje al grupo El Tigre Como parte de la mejora continua yde la Visión UANL 2006, ·la máxima casa de estudios obtuvo la certificación ISO 90012000 en tres departamentos muy solicitados por la comuniestudiantil. 2 Los géneros musicales, cantados ybailados de la tradición popular en la presencia de figuras del santoral musical de la región se entregaron como una ofrenda a otro exponente de esta trarlición: el grupo El Tigre 21 .., . Promueven cultura :~"::'.ií.;:-.::- · del medio ambiente 1 Con expos1c10nes de carteles, stand, ciclo de conferencias y divulgación de investigaciones, la UANL celebró el "Día Mundial del MedioAmbiente".18 y 19 ·=,e=? =,., • • FONDO • UNIVERSITARIO .... ~""~-\"1":,, ===_; :~ •~" ,,,,,,,,,_,;0-'8-~-s:-s.<.·•·nr ~.m~ ~ m --~»,,,m, r w • ~ , . ; ; , o$. • Periódico de la Universidad Autónoma de Nuevo León • Año 7 • Número 119 • 15 de junio de 2003 Tendrá en edificio en Mederos "· ·, .•.. ,,;.,,,,.,,_ ~ FacunlÍ-0 Ríos Dueñas • Con una invernión de 13 millones m mil pesos, se inició la construcción del Centro de Transferencia de Tecnología de la UANL en un área de más de 2 mil metros cuadrados, ubicada en la Unidad Mederos, y que será un detonante del desarrollo académico y productivo de la zona. 8 " .!SI 1, s ~ CUél}ar J,drafe Ofrece "resolana" musical En honor a Alfonso Reyes, Marilú Treviño interpretó la riqueza musical de la región que vio nacer al regiomontano univernal, en una velada impregnada de resolana popular 25 t - r ¿¡~ ., Rinden homenaje aRoberto Morelra La Preparatoria 15 rindió un homenaje a su fundador y primer director, Dr. Roberto Moreira Flores, al colocar un busto a la entrada de la biblioteca que desde abara lleva su nombre. 14 Noticias en línea www.uanl.mx/ noticias/ Podrás encontrar la actualidad estudiantil,· académica, científica, cultural ydeportiva de laUANL. IIIJ~ucación ~PCFCJLQVl[X] �VIDA INSTITUCIONAL OBTIENE ISO 9001 -2000TRESÁREAS - 15 de junio de 2003 t L a Universidad Autónoma de Nuevo León pretende que la mejora continua sea una forma de vida y no una meta, por eso busca la certificación de su sistema central como parte de la Visión UANL 200í. Y ya comenzó con tres áreas muy solicitadas por su comunidad estudiantil que obtuvieron la certificación ISO 9001-2000: Departamento Escolar y de Archivo, Departamento de Becas y el Centro de Evaluaciones que, en conjunto, ofrecen en forma anual alrededor de un millón de servicios. La empresa TÜV América de México S.A. de C. V. otorgó el 29 de mayo la certificación luego de cinco meses de trabajo exhaustivo para E n la búsqueda por encontrar los c~nos que lleven al cumplimiento de la V1s10n 2006, el rector de la máxima casa de estudios Luis l Galán Wong pactó un convenio académico con el rector de la Universidad de Lille 2 de Francia con el fin de beneficiar las áreas de las Ciencias de la Salud, como: Medicina Psicología, Odontología, Salud Pública y las ár;as de las Ciencias del Derecho de laUANL. Asimismo mencionó el Rector de la UANL, se espera que con este acuerdo también se realicen intercambios de profesores, de estudiantes'. de información, se reciba asesorarnie.nto en tesis y desarrollar junto con la universidad francesa algunas investigaciones. . , . "Este ha sido un converuo estrateg1co para el desarrollo de nuestra Universidad y sobre todo. en la promoción de recursos humanos -puntualizó Galán Wong-, esto refuerza los más de 500 convenios que tenemos con universidades nacionales y extranjeras." . . Por su parte el rector de la Universidad de Lille 2 José Savoye comentó que el hecho de que ambas instituciones estén disiiuestas a colaborar representa un gran beneficio y lo hace más grande si se permite que los estud1.antes mexicanos se reúnan con los franceses y viceversa. Reconoció que uno de los aspectos fuertes de la UANL es la sanidad y salud, lo que se convierte en un punto en común con la Universidad de Lille 2, ya que esa es una de las áreas en que se especializa la institución europea. "Veo ahí un feliz augurio al notar que uno de sus ejes prioritarios es la salud pública, ya que como lo pueden notar, nuestra universidad se llama del Derecho y la Salud", expresó Savoye. Comentó además que el año 2002, uno de los investigadores de la Universida.d de Lille 2 de Francia recibió el Gran Premio Nac10nal de Investigación Médica, lo que permitió la apertura de un Hospital Universitario Reg10nal, que hoy ~n día es el más importante a nivel región de Francia. Departamento de Recursos Humanos y todo el aspecto operativo de la Universidad", agregó. El secretario general de la UANL José Antonio González expresó que la institución siempre trabaja para mejorar la calidad de los servicios que ofrece y sus programas. "La UANL ha participado de manera intensiva en la creación de una estructura que sea el referente para las actividades que en ella se desarrollan: la calidad, es por eso que se ha sometido a la evaluación externa de empresas certificadoras para cumplir con las metas del Programa Nacional de Educación 2001-2006 del Programa Integral del Fortalecimiento Institucional." Destacó que dentro de los objetivos del Programa r:~~----~==~--.. . . .___J norma internacional solicita cumplir con los requisitos que para esta f, evaluar la calidad de los procesos de organización, generales, de administración de calidad y de los instructivos de trabajo. El director de TÜV América de México José Galván Garza dijo que nuevamente queda comprobado el grado de compromiso que la máxima casa de estudios ha demostrado. "Aquí hay un término importante que es el compromiso, la Universidad se ha fijado estos compromisos para servir a la sociedad en todos los órdenes en que trabaja." El rector Luis J. Galán Wong expresó que esto se logró gracias a la disponibilidad de 200 trabajadores para documentar sus procesos y mejorar su metodología de trabajo. Se dijo orgulloso de que las dependencias que integran la máxima casa de estudios estén comprometidas con las 82 metas planteadas en la Visión 2006 y Educación para la Vida, que encabeza desde el inicio de su gestión. "La inversión para lograr la certificación de estos departamentos nos costó cerca de 2 millones de pesos, pero lo importante es destacar que ya tenemos resultados tangibles, que hemos aprendidos de los errores y hemos aprovechado las fortalezas con las que contarnos. "Ahora vamos por la certificación del Integral del Fortalecimiento Institucional está el de asegurar la calidad de los programas educativos, mejorar la gestión institucional y la calidad de procesos estratégicos de gestión, así como lograr sus certificación por normas internacionales ISO. "Debemos reconocer el compromiso y la entrega generosa del personal que trabaja en estos departamentos; los exhorto a seguir trabajando en esta elevada responsabilidad para que su ejemplo sea imitado por el resto de los departamentos de la institución", dijo. El Rector de la UANL agregó que para fortalecer la mejora de la calidad se integraron los comités de calidad de la máxima casa de estudios, que ya Rector Dr. Luis Galán Wong Secretario general lng. José Antonio Gonzá.lez Treviño Secretario de Extensi6n y Cultura Lic. Ricardo C. Villarreal Arrambide arrancaron con el de Rectoría, posteriormente se formará el de preparatoria y facultades. "Todo este trabajo se hace por y para los estudiantes, quienes son la esencia de la Universidad, necesitamos trabajar con un organigrama horizontal donde la comunicación fluya para hablar un lenguaje nuevo, para retroalimentarnos, para saber cómo hacer las cosas de la mejor manera." Concluyó al asegurar que el grado de compete~cia que adquieren en la UANL es el grado que tienen de ser profesionistas exitosos y esto requiere el término compromiso, que desarrollen un nivel de competencia. (Fotos: Efraín A/dama Villa) Director Lic. Jaime Rodríguez Gutiérrez Coordinación Edmundo Derbez García Corrección y estilo Geoaro Huacal Fotograf,a Pablo CuéllarZárateAsistente de redacción Lorena Sánchez Peña Colaboradores Jesús Gerardo Dávila, Eduardo Loredo Rivera, Efraín AJ dama Villa, Esperanza Armendáriz, Helena Silva Pai.ra, Felicitas Román C., Alma Ramírcz, Jessica Baideras Salaz.ar, Ana Morales Flores, Jessica Loan a Ferre ira Lara, Lizbelh Gutiérrez de la Cruz, Dana García Mayagoitia Servicio Social José Torres Plata Distribución David Barrón Webmaster Dagoberto Salas Consejo ediúJrial Rosen do Treviño, Alfonso Reyes Mar.tínez, Rosaura Barahona, José de la Luz Lozano, Humberto Salazar, Roberto Silva, Jorge Vi llegas y Silvino Jaramillo Vida Uni1•erJitaria es una publicación quincenaJ de 1a Universidad Autónoma de Nuevo León, de infonnación, análisis y difusión cultural Oficinas: Biblioteca Universi1aria "Raúl Rangel Fñas", Alfonso Reyes 4000, Monterrey, N. L. Teléfono 8329 4120, fax. 8329 4126 Registro de reserva: 002039/97 Se reciben colaboraciones sujeLas a revisión Está autorizada la reproducción de los comen idos citando la fuente Los textos finnados son responsabilidad del autor Distribución gratuita e-mail vidauanl@uanl.mx 2 FirmanEconvenio con Lille 2de Francia JESSICA LOANA FERREIFJA LARA Hace UANL de la.mejora continua una forina de vida ESPERANZA ARMENDÁRIZ vida institucional Periódico de la Universidad Autónoma de Nuevo León ~:.·.- que tenemos una voluntad en común: porque donde hay voluntad hay un camino." Antes de que concluya este año las dos instituciones se sentarán para concretar y traducir las decisiones que 1se adoptaron • y así comenzar a trabajar conjuntamente. La firma de convenio se llevó a cabo el 4 de junio en el piso 11 de la torre de Rectoría ante la presencia de diversas autoridades de la UANL y la Universidad de Lille 2 de Francia, posteriormente se les brindó una cena a los huéspedes franceses. Por otra parte, señaló su preocupación .Y disposición por atender las cuesliones del medio ambiente y calidad de vida. . "Pero también hay otro aspecto que necesitamos y tenemos que colaborar,. y es,,en el se_ctor de la protección del medio ambiente ' recalco Savoye. "Creo que todas las universidades del planeta tienen que trabajar y colaborar sobre este tema porque es muy preocupante -agregó-, qué bueno Al día siguiente Savoye y los profesores. ~e la · Universidad de Lille 2 conocieron la Drr~cc1~n de Educación a Distancia en la Biblioteca Uruvers1tana "RaúlRangel Frias" y los acervos y servicios de la Capilla Alfonsina. Luego visitaron las facultades de ?erecho Y Criminología, Medicina, Odontologia .Y Salud Pública y Nutrici9n de las que conocieron su actividad académica. (Fotos: Ana Morales Flores) Trabajarán prevención vatención de accidentes ESPERANZA ARMENDÁRIZ E studiantes, trabajadores, maestros y visitantes de la UANL gozarán de atención médica inmediata en caso de accidente gracias al convenio de colaboración firmado por las autondades universitarias con la Cruz Verde de Monterrey. ' El propósito es ubicar en Ciudad Universitaria una ambulancia equipada que ofrezca atención expedita y capacitar a los más de II O mil estudiantes en prevención de accidentes, primeros auxilios y respiración cardiopulmonar. Luis J. Galán Wong, rector de la UANL, y Thelma Cora Salinas González de Garza, presidenta del Patronato de la Cruz Verde de Monterrey, anunciaron que con esta alianza comenzarán a trabajar una campaña permanente de recolección de fondos para adquirir la primera ambulancia equipada. La idea es dotar a cada campus de la UANL con una ambulancia equipada, aunque la inversión para obtener esta unidad está cerca de los 600 mil pesos. "La idea es que casos de deshidratación, ataques epilépticos, huesos rotos y otro tipo de accidéntes se atiendan con la rapidez , que se requiere; pero lo más importante es trabajar en la estos recursos, además contamos prevención, por lo que a través de la con el espíritu de servicio que Secretaria de Asuntos Estudiantiles caracteriza a la comunidad se programará la capacitación de los universitaria y es seguro que pronto estudiantes y personal docente y podamos contar con este servicio administrativo de la Upiversidad", para los estudiantes y casi mil explicó Galán Wong. visitantes que tenemos en la torre de "Quizá tendremos que acercarnos Rectoría", continuó. · a la Fundación UANL y al Consejo Thelma Cora Salinas González de la. Consultivo Externo para obtener Garza explicó gue la Cruz Verde de • Monterrey hace dos años comenzó a trabajar en escuelas primarias Y secundarias en la prevención de accidentes y, efectivamente, el índice de percances ha disminuido en forma considerable. "Este es un proyecto de multiplicar, Jo que buscamos es combatir los accidentes entre los jóvenes, para lograr esto el personal de la Cruz Verde de Monterrey compartirá sus experiencias y capacitará en prevención de accidentes, primeros auxilios y respiración cardiopulmonar a los estudiantes, trabajadores y maestros de la UANL, todo para salvar vidas", expresó. En la firma de convenio el 2 de junio, estuvo presente el doctor Francisco Treviñó Garza, director de la Cruz Verde de Monterrey, así como José Antonio González Treviño, secretario general de la UANL, y Maria del Carmen Martínez Cejudo, secretaria de Asuntos Universitarios. (Foto: Facundo Ríos Dueñas) 3 �·;;;:~~==::===========:.:;;;__.;...___-...,_____ m~ ~1irmilaria VIDA ESTUDIANTIL vida institucional Dialogan universidades y Conacyt ABOGAN EN REUNIÓN DE ANÜIES ... = establecer la comunicación entre ambas partes. La reunión estuvo presidida por Alfonso Serrano Pérez-Grova, director adjunto del Conacyt, y Oiga Leticia Pérez Ramírez, directora del Sistema Nacional de Investigadores (SNI). "Es un diálogo directo con expertos de diversos temas y de ambos sectores de la sociedad par,¡ lograr acuerdos en los que se obtenga un mayor provecho para la sociedad misma, dado que la ciencia y la tecnología no son propiedad exclusiva del Conacyt", afirmó el rector Galán Wong. La reunión tuvo lugar en la Biblioteca Universitaria "Raúl Rangel Frias" y fue coordinada por el director general de Inv!)Stigación de la UANL, Mario César Salinas Carmona. (Fotos: Felícitas Román Cruz) ESPERANZA ARMENDÁRIZ L 4 TERCER CONGRESO INTERNACIONAL abono orgánico en tierras que están empobrecidas en materia orgánica y así puedan desarrollar la comercialización", ejemplificó el Rector. , Destacó 1~ importancia de buscar mantos acuíferos para la reserva del agua, ya que éstos hacen falta al estado, pero hay que detectarlos, ver Brindarán a estudiantes de medicina armas para su mejora continua L os responsables de vinculación de la zona noreste de la ANUIES, que comprende universidades públicas y privadas e institutos tecnológicos de los estados de Coahuila, Durango, San Luis Potosí, Tamaulipas, Zacatecas y Nuevo León, intercambiaron ideas y proyectos sobre la relación de sus instituciones con el sector productivo y social. "Lo que hemos aconsejado Y.que es urgente, es que e'h todo el país, en cada estado se formen consejos de vinculación, donde se integren distintas instancias como gobierno, Sedesol, organismos privados, las cámaras de la industria y las instituciones de educación públicas y privadas", comentó Lourdes Ruiz Lugo, directora de Fomento a la Extensión y Vinculación de la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES). Entre las líneas de trabajo que se discutieron estuvieron la integración de un objetivo común, la capacitación, la relación con la sociedad, el intercambio de proyectos exitosos, las formas de cooperación y la búsqueda de alternativas de financiamiento con grandes empresas e instituciones para bien del propio país. . Se espera que instancias como la Agencia de Cooperación Española, la Fundación Ford y la Fundación Kellog apoyen para el desarrollo de proyectos muy puntuales. Los consejos de vinculación propondrian proyectos en apoyo de las clases menos favorecidas como un esfuerzo de las universidades en . ·beneficio de la población más necesitada. "Se pretende integrar un documento donde estén las políticas a ni ve! nacional y, sobretodo, que se cobije financieramente todo este desarrollo", informó Ruiz Lugo. La idea del acuerdo es que se valide entre los rectores a nivel regional y, posteriormente, llevarlo a la sede nacional, a los órganos colegiados para su aprobaéión, "y ya.en conjunto, los consejos de universidades públicas, universidades privadas y los tecnológicos decidirán como titulares, llevarlo al Congreso de la Unión", explicó. La reunión de los representantes de la universidades de la zona norte del país tuvo lugar el 29 y 30 de mayo en la Capilla Alfonsina Biblioteca Universitaria y estuvo coordinada ¡x¡r Elisa Navarro Cortés, directora de Vinculación y Servicio Social de la UANL. Firman convenio para optimizar el agua la capacidad y utilidad que tienen. "En esa línea trabaja la Facultad de Ciencias de la Tierra, que tiene investigaciones muy fuertes." Recordó también el trabajo que ya se realiza en la Facultad de Agronomía desarrollando agricultura protegida; los invernaderos donde se usa menos agúa y se cultiva con bajo costo, a fin de sacar el máximo provecho al agua. "la capacitación de operadores de plantas, aspecto que está muy retrasado en México es importante manejarla, debemos contar con personal que tenga todos los aspectos técnicos para aprovecharlos y en ese sentido también nos va a apoyar la AWWA." Kathryn Me Kain, presidenta electa de la AWWA, explicó que este convenio tiene además otros alcances, como es el desarrollo de asesorías, cursos de superación, especialización profesional e investigación. "Aprovecharemos el intercambio de información científico-técnica y publicaciones ·en materia de los cambios y desarrollo de las ciencias, así como la elaboración conjunta y publicaciones de materiales científicos , docentes y artísticos." La Asociación Americana de Trabajos del Agua es una sociedad internacional científica y educativa no lucrativas dedicada al mejoramiento de la calidad y el abastecimiento del agua potable. Fundada en 1881, la AWWA es la organización más grande del mundo de profesionales del agua, está representada por más de 57 mil miembros: operadores y directores de plantas de tratamiento, científicos, ambientalistas, fabricantes, académicos, inspectores y otros que tienen genuino interesen la salud pública y el abastecimiento del agua. La AWWA está gobernada por un consejo de directores, cuenta con 43 secciones y cerca de 250 comités y así como una serie de divisiones y consejeros. (Foto: Facundo Ríos Dueñas) . Autónoma de Nuevo León 15 de junio de 2003 Foro de líderes/ 6 ACT-FIC-UANL/6 Encharla/7 Nuevas mesas directivas/7 - EFRAÍN ALDI\MA VILLA a Universidad Autónoma de Nuevo León fue sede de la reunión regional con interlocutores y enlaces de Instituciones de Investigación y Educación Superior del Noreste de México. El rector Luis J. Galán Wong inauguró el 3 de junio los trabajos del "Taller de Consenso" que tuvo como ·finalidad compartir opiniones con las cuales encontrar mejores fórmulas en beneficio de los sectores de gobierno y sociedad. Es la primera ocas[ón que se realiza un consenso de este tipo que abarca los estados de Coahuila, Nuevo León y Tamaulipás en la que se contó con la presencia de funcionarios del Conacyt, investigadores, directivos de escuelas y facultades, con la intención de encontrar la mejor forma de poder a Universidad Autónoma de Nuevo León firmó un convenio de colaboración con la Asociación Americana de Trabajos del Agua (AWWA por sus siglas en inglés) con el objetivo de trabajar juntos en el desarrollo de conferencias , seminarios, docencia, investigación, intercambio de información científico-técnica y el desarrollo de las artes. Luis J. Galán Wong, rector de la UANL, y Kathryn McKain, presidenta electa de la AWWA, formalizaron relaciones de colaboración el 9 de junio en donde destacan cuatro líneas de investigación que serán coordinadas por el Centro de Transferencia de Tecnología (CTT). "Tenemos una línea de biotecnología, queremos desarrollar microorganismos más activos para la degradación de los sustratos sólidos que llegan de las aguas negras a las plantas de tratamiento; además es necesario reciclar el agua como = Urge vincular instituciones en apoyo de necesitados FELÍCITAS ROMÁN CRUZ L - : - - - : - - - - - - ;Periódico de la Universidad EDMUNDO DERBEZ GARCÍA l f 1 lumnos del grupo noveno A de la carrera de Psicología Laboral presentaron el 4 de junio el psicodrarna El descuido me dá risa, una obra en seis tiempos que plantea la problemática sobre la seguridad interna de las empresas. Los alumnos escenificaron en el Auditorio 2 de la Facultad de Psicología dos accidentes atribuibles a los efectos del alcohol consumido sin medida en una aleg¡e convivencia de los trabajadores de la empresa. En el primer caso una trabajadora (Betsabé Treviño Natera) sufre un daño severo en su ojo derecho, pero sus compañeras (Rosa Jsela García Cabrera y Keila Rivera Elizondo) lograron pedir la pronta intervención de los paramédicos (Ana María Mendoza Jasso y Mónica González Hernández). . programa del congreso, los trabajos libres y talleres, detalles de los profesores, fichas de premscnpc1ón. http:www.medicina.uanl.mx/cie. . . Informes: Subdirección de Educación Contmua (0181) 8329-4193, 8347-5867, Fax: 833¾687 o envía un correo electrónico a la siguiente dirección, congresodemedicina2003@yahoo.com.mx (Fotos: Pablo Cuillar ?.árate) · profesional" en el cual se tratarán aspectos de importancia para los próximos egresados como el proceso de selección de aspirant~s a especialidades médicas, medicamentos genencos contra similares, y una nueva visión contextual para la educación superior en el área de la salud. El congreso, que tiene valor curricular, no sólo está dirigido a estudiantes de medicina, sino también a residentes y médicos que deseen ampliar y actualizar sus conocimientos. El evento cuenta con una página en Internet donde se encuentra la información general, el Plantean problema de seguridad en empresas A 1 Fernando Ortiz Monasterio/ profesor emérito de la UNAM Julio M. C8cho Salazar/ Comisión lnt8linslitucional para la Formación de Recursos Humanos para la. Salud Ramiro Jesús SandovsV UNAM. PSICODRAMA "EL DESCUIDO ME DA RISA" EDMUNDO DERBEZ GARCÍA Inmaculada Fanán/ Universldad de Barcelona, Espalla Luis Toledo Pereyra/ Universidad de Mlchigan Julia Méndez/ Unlverstty Medical Center de Washington Horaclo Jlnich/ Universidad Médica de Cellfomla en San Diego. C11lm11I 1 111111 llf L a Facultad de Medicin_a, por medio de la Subd1recc1ón de Pregrado, la Subdirección de Educación Continua y la Sociedad de Alumnos, realizará del 25 al 28 de junio el Tercer Congreso Intenacional de Estudiantes de Medicina en su esfuerzo constante por brindarle a sus alumnos las armas necesarias para su mejora continua. Este año se realizará una exposición de trabajos libres y talleyes de suturas, investigación y resucitación cardiopulrnonar, paralelo a las conferencias. En las conferencias magistrales • participarán ponentes internacionales . , y nacionales expertos en sus áreas, as1 como profesores locales y personas destacadas en la ciudad por su labor hacia la sociedad. "Para facilitar el aprovechamiento, el congreso se ha dividido en módulos según los temas a tratar", explica Celia Navejar Tijerina, coordinadora del evento y alumna del sexto año. . . Los temas son: cirugía, geriatría, v10Jencia intrafarniliar, ginecología y obstetricia, pediatria, dermatología, medicina y humanidades. Además se llevará a cabo el módulo llamado "Preparando al estudiante de medicina para su vida CI 111 11 llllt Ltl UIHIII; En el segundo accidente, dos trabajadores (Javier Belmares Hernández y Édgar Alemán Ortegón) encuentran en el piso a uno de sus compañeros (Víctor Armando Sánchez) creyendo que duerme debido a la borrachera del día anterior. Al no responder se dan cuenta que está inconsciente tras haber caído de un andamio. A través de la radio, el personal de seguridad (Darlo Treviño Garza y Maricruz Miranda Rojas) llamó al puesto de socorro (C~ilia Jbarra Guadarrarna y Patricia Carrión .García) que Jo sacó del Jugar en carniJJa En ambos casos, los trabajadores sufrieron en carne propia la irresponsabilidad al no medir su manera de tomar, dejando consecuencias irreparables. ''Los descuidos son en parte producto de la irresponsabilidad, pero en el mejor de los casos, como en este psicodrama, arranca un momento de buen humor", expresó Érika García Castro. La idea de presentar por primera vez un psicodrarna surgió de la necesidad de dar a conocer la importancia que el profesional de su área adquiere en la vida laboral. "Nuestra especialización toma la prioridad del recurso humano como el capital de mayor rendimiento económico en las organizaciones." Para la realización de la obra los alumnos se organizaron de acuerdo a las distintas tare:¡s, Patricia Carrión García, Érika García Castro, Rodrigo Morales Montemayor, Carlos Ramos Ruiz y Virginia Zara Reyna integraron el comité organizador y publicidad, Rosa Maria Sáenz Aguirre, en utilería; Isela Jñiguez Gutiérrez, logística; Antonio Rodriguez Montoya, producción. Los estudiantes recibieron el apoyo de su profesor, 'Dr. Bernardo Fuentes Espinoza. (Fotos: Pablo Cuéllar ?.árate) 5 �vida estudiantil Tiene nueva mesa directiva ACI-FIC-UANL Se actualiza en Congreso de Ingeniería Vial del ITE L E a Sección Estudiantil de la Sección Noreste de México del American Concrete Institute (ACI-SNEM) tiene nueva mesa . diréctiva para el periodo 2003-2004 luego de celebrarse el 26 de mayo las elecciones anuales. La mesa directiva está integrada, (conforme aparecen en la fotografía) por Carlos A. Zapata Martínez (vocal), Francisco Javier López Cárdenas (vocal), Carlos A. Sánchez Ga.rcía (vocal), Dr. Raymundo Rivera Villarreal (asesor académico), Noé Martínez González (secretario), Ana E. Zuazua Gramer (presidente), Ferrnín Serna Vázquez (vicepresidente) y Sergio Niño Martínez (tesorero). . EL ACI, rector internacional de todas las actividades relacionadas con la fabricación, producción y comportamiento del cemento hidráulico, así como de la producción, diseño, construcción y comportamiento de las estructuras de concreto, establece los reglamentos que son utilizados en todas las facultades de Ingeniería Civil en México. · El gran interés mostrado por los alumnos para superarse en esta EN CHARLA CAPÍTULO ESTUDIANTIL MARIO ALBERTO MEDRANO GUTIÉRREZ • I Capítulo E;tudiantil del Institute of Transportation Engineers que tiene su sede en la Facultad de Ingeniería Civil asistió al Primer Congreso Internacional de Ingeniería Vial organizado por el !TE en la ciudad de México del 2 al 4 de abril. El grupo fue encabezado por su maestro asesor Luis Chapa González, además, · dentro del congreso Rafael Gallegos López,jefe del Departamento de Estudios de Ingeniería de Tránsito, participó como conferencista con el tema "Los sistemas inteligentes de semaforización". Con estos eventos de calidad internacional se enriquecen los conocimientos de los alumnos y se logran relaciones a largo plazo con organismos internacionales por parte de los participantes. (Foto: F!C) especialidad los ha llevado a integrarse en la Sección Estudiantil delACideSNEM. La Sección Estudiantil ACI-AC· UANLseestablecióen 1995, desarrollando diversas actividades técnicas relacionadas con el concreto, colaborando con la SNEM en la organización de eventos nacionales e int~rnacionales. Publica una revista técnica con el título de Concreto en Evolución. En lo que más se ha destaca- do es en los concursos internacionales que en cada convención semestral organiza el ACI desde 1995, obteniendo desde esa fecha muchos primeros y segundos Jugares para orgullo de la Facultad de Ingeniería Civil y de México. El ejemplo y el éxito alcanzado por esta Sección Estudiantil del ACI ha originado, recientemente, la aparición de otras tres secciones estudiantiles en el centro de la república. (Foto: F!C) FORO DE LÍDERES UNIV_ERSITARIOS El líder lleva las ideas de los sueños a la realidad DEY7A GUERRERO LINARES L a habilidad es importante, pero la habilidad de descubrir las habilidades en otras personas y ayudar a desarrollarlas es la verdpdera prueba del liderazgo, afirmó el director de Operaciones de Cervecería Cuauhtémoc Moctezuma, Félix Viveros Meto, en la conferencia titulada "El liderazgo basado en sistemas". Su exposición fue presentada dentro del Foro de Líderes Universitarios, evento organizado por el Grupo de Autogestión, integrado por Sigma Liderazgo y Alfa Talentos de la UANL, con el apoyo de la Coordinación de Facultades que dirige Juan Manuel Adame. Viveros Melo, quien habló ante maestros y estudiantes de las diferentes dependencias de la máxima casa de estudios el 28 de mayo en el Teatro Universitario de la Unidad Mederos, profundizó en el tema de la búsqueda de la mejora continua. "El mundo está en constante transformación y es necesario estar preparados e ir un pliso adelante de los cambios, cada uno de nosotros decide si toma el papel de lidero no", explicó. Es prioritario tender siempre hacia el equilibrio, tomando en cuenta cuatro puntos importantes que son: las relaciones humanas, el trabajo, el ''yo" y la comunidad, ya que la vida es un "todo" que se 6 vida estudiantil conforma por una serie de elementos, cada uno de ellos importante. "Un líder que se base en sistemas dejará el terreno preparado para que todo camine de forma eficaz, con o sin su presencia", afinnó. Subrayó las ventajas que se presentan al manejar los procesos y actividades de forma organizada y estructurada. Cualquier persona que dirija a un equipo o grupo de trabajo debe lograr que todos sus miembros laboren con gusto y motivados, según Viveros Melo, es esta la esencia pura del liderazgo. Explicó que para el logro de este objetivo es necesario poseer ideas, valores, energía emocional y audacia, además de algunas taracterísticas entre las que se encuentran la apertura, la confianza, el compromiso, el saber escuchar, la creatividad y la inteligencia. Las cualidades del líder son universales, que todos tenemos la oportunidad de potenciarlas, una de ellas es la habilidad para pensar en términos de sistemas, entender la variabilidad del trabajo en planeación y solución de problemas, orientar el aprendizaje y la mejora, conocer la interacción e int~rdependencia entre elementos y poseer una visión y enfoque hacia donde se dirige la organización o la misma persona. "La más preciosa cualidad del liderazgo es la confianza, el líder es aquel que hace que las cosas ocurran, que lleva las ideas del plano de los sueños a la realidad, dándoles así su verdadero valor", dijo. Esta "chispa", capaz de cambiar el rumbo de la historia, la han tenido personajes tan importantes como Gandhi, Martín Luther King y Winston Churchill, este último dejó un legado a la juventud en aquel célebre discurso ante un grupo de graduandos, cuando con la repetición de tres palabras resumió todo lo que deseaba y esperaba para ellos: "Nunca se rindan, nunca se rindan, nunca se rindan". Además expresó que la integridad es cuestión básica para todo aquel que aspire a trascender ya que el verdadero líder busca el bien común fundamentado en la participación activa en la construcción de un mejor país. Viveros Melo invitó a los presentes a tomar las riendas de su vida: "Hay más liderazgo en ti y en nú del que usamos, del que conocemos, del que podemos imaginar, por lo que ya es tiempo de tomar el reto de ser cada día mejores". (Foto: Etlmundo Derbez García) . SARS: ¿La caída del tigre asiático? i bien hemos visto en los últimos días ¡0 sucedido con esta enfermedad de origen asiático, no sólo grandes pérdidas económicas por el cierre de fronteras a productos onentales, sino que también en el se,ctor hum~o . En nuestro país en los ultunos anos se ha acrecentado la mercancía y venta de productos originarios de China: esto provocando una desleal competencia con tos productos meXIcanos. Las empresas mexicanas pueden tomar una cierta ventaja de esta ep1dem1a pues en el mundo entero a China se le han cerrado las puertas por miedo a un rápido contagio; he aquí un factor importante como ventaja para las empresas meXI~ (pues China se ha convertido en el pnncipal socio comercial de n~estro vecmo los Estados Unidos y eso, sm contar con un tratado de libre comercio) con esta enfermedad pues ha provocado una disminución en el consumo de artículos orientales. . Creo que no hace falta comparar la calidad de los productos meXIcanos contra los de carácter asiático, podemos ver que la gran diferencia es a favor de los S Toma protesta nueva Mesa Dlrectln en facpya La nueva mesa directiva de la Facultad de Contaduría Pública y Administración de IaUANL estáencabezadapor Ahuizotl Vázquez Rivera, presidente, y Javier Alej~dro García Flores, conse¡ero alumno, quienes asumieron el compromiso de vincular a alumnos y maestros para lograr el desarrollo de la facultad y la máxima casa de estudios. El 5 de junio rindió protesta frente al rector ~uis J. G~án Wong. (Felícitas Román Cruv Fotos: Facundo Rws Duenas) nacionales; sin embargo, algo con Jo que se ha tenido que luchar y no sólo por parte de los productos mexicanos s~no también los empresanos a rnvel mundial, son los bajos costos y precios que fluctúan en el mercado mundial. Por eso, muchas empresas quieren tomar ventaja de esto pues los productos chinos son de baja calidad y de ba¡o co~to, aunado con esta epidemia pueden realizar una mercadotecnia en contra de los orientales, argumentando que sus productos son de mejor calidad, de buen precio y que no están co~taminados por este terrible virus. Sólo espero que se encuentre una solución rápida y alternativa para esta enfermedad y que en el ámbito comemal este "tigre" oriental no se vea afectado en su tecnología como en sus recursos humanos, pero de cualquier manera eso es un "foco rojo" para las empresas Yla mejora de productos mexicanos pues nuestro país cuenta con los recursos naturales y el suficiente capital humano para convertirse en una potencia y por ello- debe aprovechar la caída de los países asiáticos, claro, hasta cierto punto. --------- Tiempo de vacaciones; tiempo de madurar e orno podemos ver, casi por lo general en temporada .de vacaciones muchos estudiantes deciden salir de ta ciudad o irse a alguna playa, quedarse y meter materias o al menos pasarlas, otros se regresan a sus tierras y algunos optan por trabajar en temporada de verano o de invierno. He ahí que las empresas buscan a estos jóvenes con el motivo de ofrece~les experiencia laboral y desenvo)v1m1ento sobre el servicio y trato al publico; sm embargo, se tiene que ver los puntos en contra de estos trabajos temporales que son los bajos sueldos y las fastidiosas horas de trabajo, que posiblemente dan un enfoque de cómo se debe ganar el dinero. Pero para las empresas lo importante es obtenerutilidades a como dé lugar; en la cual el trabajador debe desarrollar actitudes de liderazgo y de servicio como son el de limpieza, buen trato al cliente, mantener una buena y limpia infraestructura una cordial comunicación con los compañeros de trabajo, así como de dar "casi" ta vida por el cliente; sm embargo ... ¿estamos prep?rados para satisfacer todas estas necesidades tanto como Para laborar en una corta temporada . de Yª;? para ponemos a trabajar a p~ Muchas personas contestarían que s1, pero a la hora de pararse frente_ a un escritorio, en una mesa de atención al público O de realizar ventas por teléfono, se verá que no es tarea fácil y es allí donde se pierden tas ganas de ganar una "gran millonada", 0 de que al principio se entra d Busca "Impacto" elmr calld8II educatln La nueva Mesa Directiva "Impacto" de la Soci_edad de Al~os de la Facultad de Ciencias Políticas y Administración Publica, presidida-por Abraham Alfredo Hernández Paz YLws Manuel Robledo Leal, consejero alumno, plantea u~ progr:ima para elevar ta calidad educativa, cultural y deportiva, as1 como la creación de una efectiva bolsa de trabajo. Tomó.protesta el 4 de junio para el periodo 2003-2004 ante el rector Luis J. Gal~ Wong. (Deyra Guerrero Linares/ Fotos: Facundo R(os Duenas) con las ganas y el ímpetu para recibir el mismo sueldo del jefe, pero no, las ganas no son suficientes para lograrlo sino son aspectos que a continuación probablemente puedan utilizarse: . Romper paradigmas: tratar de ~ovar análisis complicados, es 'decrr tener ideas de cambio favorable. Seguir aprendiendo: aprender de las experiencias como desarrollar nuevas habilidades, teniendo la suficiente humildad para aprender y aceptar sus errores. Aventurarse: disfrutar el momento Yde vivirlo como si fuera el último, viendo territorio de metas por vencer. Tener una logística: tener los detalles en cuenta, es decir, estar preparados ~ara inconvenientes y no desesperarse facilmente. Mantener una sinergia: es decir, tener una mejora continua, actuando inteligentemente y de manera productiva y eficaz. · Renovarse o morir: y eso cualquier persona ¡0 debe tener no como regla sino como una conducta, viendo que lD1 ac!Itud o producto no es convencion_al, es mejor entonces realizar modificaciones. Ser optimista: portarse alegremente y no dejar de ser positivos sin de¡ar llevarse por las adversidades. . Amar lo que se hace: darle empeño, Y no sólo para tener un bien sino que se realiza un valor o un servicio a la comunidad. • Alumno de la Facuitad de Ciencias Pol(ticas dela UANL 7 �i Mi&fMMIMWIMif& d t&@ HriiMSWER vtt CIENCIA Y TECNOLOGÍA ciencia y tecnología Periódico de la Universidad Autónoma de Nuevo León 15 de junio de 2003 RAFAEL BARRIO PAREDES No existe un nuevo pensamiento cienlílico SMED reduce el tiempo de ciclos de la producción BERENICE TEJADA DEYRA GUERRERO LINARES I SMED es básico en el apoyo de muchas metodologías mayores, como Seis Sigma y Justo a tiempo (JIT) y su aplicación puede determinar el éxito de una empresa, afirmó Rodolfo J. Sánchez de la Fuente en la conferencia "Speed Minute Exchange Dice". El gerente de Proyectos y Manufactura de Kernel de México explicó que en 1950 Shigeo Shingo ideó. este nuevo modelo industrial de mejora y solución de problemas en las empresas. "SMED es una tecnología simple y práctica que tal vez no cuenta con una popularidad tan grande como otras herramientas, pero es altame~te eficiente", dijo. "El SMED reduce el tiempo de ciclos de la. producción, por lo que es esencial encontrar dónde se encuentran los 'cuellos de botella', ya que ahí es donde se debe presentar una solución efectiva", expresó. Su aplicación requiere seguir un proceso que incluye clasificar las operaciones en internas y externas, convertir las internas en externas en cuánto sea posible y simplificar o eliminar las operaciones internas restantes. En una industria cada segundo perdido se refleja en unidades que no fueron producidas, por lo que es necesario detectar las dificultades y darles una pronta respuesta. "Con el SMED se consigue con relativa facilidad una reducción de por lo menos 50 por ciento en los E SERÁ VÍNCULO CON LA SOCIEDAD Inicia.construcción de en en Unidad· Mederos EFRAÍN AL DAMA VILLA E n medio de un árido terreno se inició la construcción del Centro de Transferencia de Tecnología de la Universidad Autónoma de Nuevo León y, con ello, lo que será un ; detonante del desarrollo académico w y productivo de la zona. 8 El rector de la UANL Luis J. Galán Wong, acompañado de Rodolfo Quintero Ramírez, director del CTT colocaron el 30 de mayo, la primer~ piedra de la 9onstrucción de más de 2 mil inetros cuadrados, ubicada en la Unidad Mederos. Se pretende que la obra, que tendrá una inversión de 13 rnillones 773 mil pesos, esté lista antes de terminar el año. Aunque el Centro de Transferencia de Tecnología ya tiene actmdades desde el 2002 en un espacio provisional de la Biblioteca Universitaria 'Raúl Rangel Frías', su espacio definitivo albergará a la Incubadora de E_mpresas, un auditorio, una sala de juntas y una biblioteca, entre otras instalaciones. · "Escogimos esta área porque va a ser un polo de desarrollo también para incubar empresas y tener unidades de entrenamiento para personal, . empresarios y microempresarios o, bien, investigadores que quieren hacer el registro de una patente o buscar qué patente se adecua a sus necesidades. "Va a servir para vincular a la Universidad con la sociedad, en lo que se refiere a transferencia de tecnología, a calidad de ISO, incubadora de empresas, apoyo a los investigadores y atender a toda la demanda -de la sociedad, asesoría a empresas, microempresarios, a nivel nacional: en un servicio, un producto o proyecto la investigación", explicó Galán Wong. La idea es que el CTT sea autosuficiente, donde se aproveche el recurso humano de la Universidad, que principalmente apoye al. grupo de mvesllgadores para que la guía y vinculación con la sociedad y el sector productivo sea más eficaz. Por su parte, Rodolfo Quintero Ramírez indicó que de esta forma se generarán oportunidades de empleo, disponibles para los más de 10 mil profesionistas que anualmente egresan de Ja UANL "Esto sería a través de la Incubadora de Empresas, además servirá para que todo el trabajo que se hace en la Universidad no quede en las aulas, sino que se pase hacia el sector productivo", dijo el director delCTT. A un año de haber iniciado su actividad, informó que ya ha rendido sus primeros fruto~. ya que se tiene la solicitud para cuatro patentes. "Ese puede ser un número muy pequeño pero el país, en todo el año, solamente genera 530; en capacitación organizarnos constantemente cursos Y seminarios, gestionando negocios para que el co~o~1ID1ento uruversitario pase a las empresas", senalo. (Fotos: Facundo Ríos Dueñas) Dan a conocer CTT entre alumnos e investigadores EFRAÍN ALDAMA VILl,.A Y de Gestión y Vinculación. "Creemos que el talento existe, sólo hay que orientarlo -comentó-, os investigadores de la UANL queremos que todo lo que tenemos que son miembros del Sistema . en la Universidad salga a la sociedad, Nacional de Investigadores (SNI) especialmente al sector productivo, conocieron más a detalle las recibir los problemas que nos plantee actividades del Centro de Transfey darles la mejor solución a través de rencia de Tecnología y lo que ustedes", dijo. pretende hacer a futuro, cuando sus Quintero invitó al grupo de instalaciones definitivas estén listas académicos ? promocionar más la en la Unidad Mederos. labor de investigación entre sus El director del CTT Rodolfo estudiantes y los investigadores Quintero Ramírez les informó sobre también aportaron propuestas y el funcionamiento del organismo que comentarios sobre su participación .,. pretende vincular la producción enelCTT. científica de la institución con la Rodo!fo Quíntero también dio dar a sociedad y les explicó su alcance a conocer el CTT entre los estudiantes través de la Oficina de Patentes, el al reunirse con presidentes de las Programa Emprendedor, la mesas directivas de las 26 facultades Incubadora de Empresas y la oficina delaUANL. FELÍCITAS ROMÁN CRUZ L 8 Explicó a los dirigentes estudiantiles el desarrollo y los objetivos principales del centro para que tuvieran una idea clara del mismo y, en base a ella, desarrollar posibles trabajos futuros en los que se vincule a las distintas dependencias. El rector Luis J. Galán Wong destacó que la participación de los estudiantes universitarios en los proyectos de la UANL harán que todos y cada uno de éstos hablen en un mismo nivel y que la vinculación con su alma máter sea más fuerte al ser más propositivos con los programas y proyectos que pudiera emprender esta institución. Las reuniones se llevaron a cabo el 4 de junio en la Sala de Usos Múltiples de la Biblioteca Universitaria "Raúl Rangel Frías". (Foto: Felícitas Román Cruz) tiempos de preparación y es factible también llegar hasta una cifra de 90 por ciento; sin embargo, se requiere de tiempo y dinero para implementarlas. Agregó que la serie de metodologías se ven limitadas si no son cimentadas en una labor previa con el SMED, ya que éste, por así decirlo, prepara el camino para la aplicación dé otras estrategias de mejora continua. ''En conclusión, es una técnica fuerte que puede tener resultados excelentes basados en el trabajo." La traducción de las siglas SMED en español significaría Intercambio de Dados en un Minuto, ya que al principio este concepto se pensó para máquinas troqueladoras, aoque posteriormente su uso se expandió en otros procesos y fue difundido por todo el mundo. . · Sánchez de la Fuente afirmó que existen las denominadas "metodologías menores", entre las que se encuentran el SMED, 5 S, Poka Yoke, Cycle Time, TPM, Thruput Time y el DOE, que representan el sustento para modelos mayorc¡,s. La exposición que forma parte del Seminario de Manufactura Esbelta organizada por el Centro de Transferencia de Tecnología (CIT) se realizó el 27 de mayo.en la Biblioteca Universitaria ''Raúl Rangel Frías". (Foto: Deyra Gue"ero) SEIS SIGMA o existe un nuevo pensamiento científico, lo que existe son nuevas ideas y nuevas instrumentos para abordar viejos problemás que la ciencia no se atrevía a abordar por falta de· las técnicas necesarias, aseguró el doctor Rafael Barrio Paredes, investigador titular del Departamento de Física-química en el Centro de Física de la UNAM. Durante la conferencia "El nuevo pensamiento científico" abordó la astronorrúa cosmología y GUT, las partículas elementales, materia condensada, redes de comunicación, la econofísica, caos y chance, las aplicaciónes de las .teorías físicas a la biología, sistemas complejos no lineales y computación numérica. Además, el miembro del Sistema Nacional de Investigadores consideró como un mito la afirmación de que'la ciencia está acabando con el planeta. "La ciencia es agradable, pero el impacto social que tiene no lo es tanto, · hay malos entendidos entre la comunidad científica y la gente, porque se . malinterpreta el papel de la humanidad o de la ciencia en los fenómenos naturales, no estoy en contra de los ecologistas pero, no es cierto que toda actividad tecnológica está destinada a acabar con la tierra." Barrio Paredes cursó la maestría en Ciencias en la División de Estudios Superiores de la Facultad de . Ciencias de la UNAM y el doctorado en la Universidad de Oxford, Inglaterra, es especialista · en metalurgia y estados sólidos complejos y son los tres conceptos más sólidos desordenados. importantes en la aplicación de En la actualidad, el premio de la Sociedad Mexicana esta estrategia", explicó. de Física a la investigación científica 1994 está Esta forma de hacer las cosas dedicado a elaborar modelos matemáticos y se ha convertido en un objetivo computacionales sobre el funcionamiento del de competitividad mundial, por cerebro, particularmente sobre cómo se realizan las lo que en nuestro país existe la conexiones entre las neuronas. necesidad de desarrollar una Con su conferencia, realizada el 31 de mayo, la cultura de la utilización de los Preparatoria 16 clausuró el Diplomado en la métodos estadísticos en la Enseñanza de las Ciencias Natnrale~. resolución ·de dificultades El diplomado tiene como finalidad la industriales. especialización de los maestros para así mejorar la Aclaró que el uso de esta enseñanza hacia los jóvenes, indicó el director de técnica no incluye únicamente la Preparatoria 16, José Hernández Cervantes. métodos estadísticos, sino tamEl coordinador del diplomado Luis Romilio bién creatividad e innovación, Tambutti Retamales explicó que frente a los por lo que se puede concluir que problemas planetarios profundos la esperanza que es una oportunidad para que el existe es la educacióñ donde la tarea fundaequipo lleve a cabo los procesos ' mentalmente es de los profesores. de forma pragmática, cuantitativa "Es triste cuando i!O entienden lo que están y cualitativa. contribuyendo; en la actualidad hay una deficiencia "Seis Sigma es un imperativo en el sentido de compromiso, hay que de competencia en las organizacomprometerse con la juventud, con su país, querer ciones en México, si es que realhacer soñadores y darles una buena base para que mente se desea lograr el dedesarrollen sus conocimientos, habilidades, para sarrollo'', finalizó . hacer un pensamiento más flexible, reflexivo, La disertación, que se llevó a creativo. cabo el 3 de junio en la Biblioteca ''Es una tarea que solamente mediante un esfuerzo Universitaria "Raúl Rangel sostenido de las autoridades y comprendido por Frías", cerró el ciclo de "Manu" los profesores puede transformar a un profesorado factura Esbelta" organizado por que tiene que enseñar a rnillones de jóvenes para el CTT. (Foto: Deyra Guerrero construir un mejor futuro", afirmó. (Foto: La Linares) Jornada) N Solución a los problemas de variación en la producción DEYRA GUERRERO LINARES . U n buen resultado se basa en un buen proceso, afirmó Felipe J. Arrona Hernández, director del Centro de Competitividad de Clase Mundial de la Facultad de Ciencias FísicoMatemáticas de la UANL en la conferencia "Seis Sigma". Definió a "Seis Sigma" como una estrategia·de perfección de procesos que permite el mejoramiento de un negocio y que enfatiza la reducción de defectos a partes por rnillón. "Uno de los problemas que se, presentan al intentar lograr una mayor calidad es la variación que se da en la producción y esta técnica denominada de forma más completa Calidad Estadística y Seis Sigma, representa una buena solución. "Es la frontera que indica los límites entre la variación natural Y la que no lo es, por lo que se convierte en una meta que permite alcanzar los es(ándares de calidad", dijo. Existen tres objetivos de competencia que deben tomarse en cuenta: reducir y acortar los tiem- 1 pos de fabricación, incrementar el valor agregado por empleado y, por último, mejorar la calidad del producto y del proceso. "Seis Sigma" está compuesto por una serie de etapas: definir el problema, la medición de la calidad y desempeño del proceso, análisis y diagnóstico, mejora y reducción de las dificultades, control y efectividad de contramedidas y estandarización. Afirmó que a través de métodos estadísticos se debe identificar la variación del proceso, para de esta manera tomar las decisiones que conduzcan a una mejora continua en la empresa. "Problema, causa y solución .. 9 �VIDA ACADEMICA Analizan cultura laboral/ 13 Homenaje a Roberto Moreira / 14 Abren centro odontológico/ 19 Nuevas aulas en Físico-Matemáticas/ 20 CELEBRA PRIMERA SESIÓN ~ Busca CIDEB reconocimiento internacional . áreas y programas, como por ejemplo: creatividad, antropología, matemáticas, monografía, ''y todo tan sólo para hacer la solicitud de autorización". Marta F. de Rodger, directora de la Oficina Regional del Bachillerato Internacional para América Latina, es la encargada de evaluar las diferentes áreas y personal del CIDEB, y estuvo acompañada por un experto de un Centro Aulorizado de Bachilleralo Internacional del Distrito Federal. González Guerrero mencionó que este ya es el último paso para buscar la autorización "la visita es crucial". Ellos evaluaron al personal y a los directivos, tuvieron pláticas con padres de familia y alumnos candidatos al Bachillerato Internacional -<¡ue hasta el momento son 57-, y finalmente elaboraron un reporte. . La última palabra la tendrá la Dirección General de Bachillerato Internacional, con sede en Ginebra, Suiza En caso de obtener la aceptación, los alumnos egresados de este programa tendrían un peñtl de alto nivel académico, con un carácter de función social y fácil adaptabilidad a un mundo multicultural y multilingüista ya que hablarian incluso un tercer idioma. ''Tan pronto tengamos autorización empezaremos con la reestructuración del programa curricular y seguiremos los pasos que ellos nos digan, nos adaptariarnos a las materias y los esquemas que ellos nos presenten, además de las materias que cumplimos con el Consejo Universitario." El rector Luis J. Galán Wong recibió a la delegación del OBI, el 20 de mayo, en las instalaciones del Centro de Investigación y Desarrollo de la Educación Bilingüe, ubicado en la UnidadMederos dela UANL. (Fotos: Helena Silva Parra y Felícitas Román Cruz) FELÍCITAS• ROMÁN CRUZ E I Centro de Investigación y Desarrollo de la Educación Bilingüe de la UANL recibió la visita de un comité evaluador.de la Organización de Bachilleralo Internacional (OBI), el cual avalará si este centro universitario está capacitado para impartir su programa educativo. · Son más de 150 países los que tienen colegios autorizados por la OBI y, en caso de ser aceptada la solicitud de la UANL, sería la primera universidad pública en Nuevo León en lograr tal distinción; actualmente en el estado sólo tres instituciones privadas tienen la autorización para impartir este programa. Alejandro González Guerrero, director del CIDEB, informó que ·desde hace un año comenzaron las gestiones necesarias para ser reconocidos por la OBI y, para tal efecto, han tenido que pasar por una serie de etapas. "Hemos cumplido por etapas con todos los requerimientos que nos han pedido, capacitación EN LA F"AC.UI..,TAD o¡;; To de maestros en el Distrito Federal, en Bueno Aires, Argentina, y en colegios especializados de Bachillerato Internacional." De la misma manera han trabajado en las diferentes SOCJAI.., :s digmas ~ue y la Reflextonarán sobre·et ·111 de ta vida ' . ANA l\lOftA\;.ES fLOFtU ;{in de ¡>TOUlOVer la ón en torno a ~te te l 2 de julio al 12 de noviembre ~e llevará a cabo !-ll diplomado "~pensar la muerte. Co~on~tle vida y muerte en sociedades tradicionales y modetoas". El c:urso sera. ofrecido por la Facíiltad de Trabajo Social en coordinación con el Consejo para la Cultura y las Artes de Nnevo León, a través de ¡a Dirección de Cultoras Populares y el Centro de Investigaciones y de Estudios Superiores de Antropología Social (CIESAS). Verónica Síeg!in, Maríi fu 10 ·»,,_ . n eotldiana temáticas fundamentales en las comnnidades y sociedadesñnmanas , de todos los tiem¡>0s. · ' Tanto México éomo ,Nuevo Lllón cuentan con acervos de saberes tradicionales de gran riqueza,¡_ue han generado una diversidad. de concepciones en torno a la vida y la muerte, universos lcyiológicos al igual que prácticas y relaciones sociales · inspiradas en ellas. Estas concepciones se encuentran "entretejidas en los diversos discursos ftlosóficos y religiosos, en 1ós sístemas étnico~ ~ igual que en o del dlplomÍldo. es larei'le~{in sobre estos temas, gar os¡>roblllID:l§odela-vida laµmei;te. Tuodrá una duracíóototal de 80 horas 'i se llev:ará a .cabo lós llliéJ:col~, a partir del .2 dejulió, y de ta múerte a tos imaginarlos colectivos circulantes en las de17:00á2H)Ohtenielldocomo sociedades modernas; introducir y' sede la Facu:ltad de Trabajo familiarizar a los,, participantes, Social de la Ulli'versidad estudian~. profesionistas, investí- • Autónoma de Nuevo .León, gádores y pers9nas inter~adas éo ubicada en CludadU1live¡;siJaria, la cultora tradioional_y moderna, en en SrutNicolás de los Garza Las los .im¡igiuarios socía!es de grupos . mscripclon~ son hasta el 20 de étnicos diferentes en momentos junio. históricos diversos. Para-mayores informes cq¡nuni• Esto tiene como fmaliq¡¡d diséutir carse a Cooarte al teléfono 8348su aportaci6n para un acercamiento 4382 y .fax: 83484392, E-mail: ¡>rofesional y cotidiano rnás sensible cul1U!aspopU1ares@conime.org.mx y (rumano a la vida y laJDuerte en la Facultad de ,Trabajo .Social: actualidad que ayude aconst\:tlir Jlña 8352í309y 8376-9177, ext.103, sociedad !llás justa y respetuosa JDyvil!afranca@yahoo.com.mx. haciáfu vida. CIBSAS(Ol 844¡4163764,BEit diplo!lllldo .;oostará de cuatro mail: uoreste@cominsa.com.mx -·= ,. ,~ - La soci; 4,Lasco¡¡cepciiru ' Zebadúa Seua,, Cecilia Sheridan Ptíeto y Séverin Purin, por las' · · · gauizádoras, explica• ron qt¡.e y lamuerte,el "buen vivir y el buen "lnorir" constituyen m ,flc';;:§,"" ~.,,, -~" . vida académica Periódico de la Universidad Autónoma de Nuevo León 15 de junio de 2003 ,~: = >iv'.<?,s«,,,,,;::, •1:&:c Coadyu.vará el Consejo Consultivo en metas de FIC Alumnos de FIC harán monitoreo del "atirap.tado" YAICET C. HURTADO SIFUENTES ESPERANZA ARMENDÁRIZ L E n la primera sesión que sostuvo el Consejo Consultivo de la Fa. cultad de Ingeniería Civil, que preside Reynaldo J. Parias Montemayor, se dieron a conocer las metas que se propone lograr la dependencia. Éstas son: obtener la certificación <le sus programas académicos que ya se encuentra en su etapa final, reallzar una revisión exhaustiva de su plan de estudios e impulsar la incubadora de profesionistas que ya tiene.un año en funciones. · .Óscar Moreira Flores, director de la Facultad de Ingeniería Civil, argumentó que la creación del Consejo Consultivo responde a una necesidad que actualmente tienen todas las escuelas, a fin de seguir la línea de mejora continua. "Querernos lograr la Acreditation Board of Engineering and Technology (ABET) que otorga una empresa certificadora de Estados Unidos al evaluar de manera exhaustiva el modelo de trabajo que aquí se desarrolla en esta materia", dijo el ingeniero Guillermo Vtllarreal Garza. Además el Consejo Consultivo apoyará a la Incubadora de Profesionistas para que continúe trabajando - , como lo hace desde hace un ano. "Se habla mucho de la incubadora de empresas, el concepto nuestro es diferente; para tener una empresa de Ingeniería Civil, por muy pequeña que sea, se requiere mucho capital, por eso estamos operando desde el año pasado la incubadora de profesionistas", argumentó. La idea es que, una yez trascurrido un año de haber egresados se pueda colocar a toda la generación un año para que trabajen en obras reales y, posteriormente, egresen con un año de experiencia real. "La misión de esta Incubadora de Profesionistas es tener trabajo de diferente índole con la Iniciativa Privada para que nuestros alumnos participen en proyectos reales", afinnó Óscar Moreira Flores. Actualmente tienen dos trabajos de supervisión con un ingeniero de experiencia al frente de cada una de las obras, con él trabajan 12 muchachos en la presa Rompepicos y ocho en el puente atirantado. El orden del día de la primera sesión, celebrada el 30 de mayo, incluyó la toma de protesta de sus integrantes por parte del rector de la UANL Luis J. Galán Wong. Un aspecto importante es que en el Consejo Consultivo están representadas las cuatro constructoras más importantes de la ciudad que dirigen egresados de la facultad: José Maria Garza Ponce, Juan Antonio Alanis, Fausto !barra y José Maiz Mier, quien fue unos de los primeros alumnos de la facultad. El Rector exhortó a los miembros del consejo, todos ellos con amplia experiencia en el r"IIlo de la Ingeniería Civil, a trabajar con esta casa de estudios para ofrecer a los . jóvenes calidad en la educación. (Fotos: Fe/ícitas Román Cruz) a Facultad de Ingenierfa Civil adquirió un moderno equipo de topografía, único en_el país, que realizará funciones de monitoreo en las fases de construcción y operación del puente atirantado. Reunido en el Instituto de Ingeniería Civil de la UANL, el equipo de alta · tecnología estará al servicio de la comunidad académica y estudiantil de la máxima casa de estudios. El.equipo de monitoreo funcionará en dos etapas, la de construcción y la de operación; en la primera, los estudiantes deberán monitorear cuatro veces al día con el TC2003, de una precisión milimétrica, cada par de cables del puente atirantado a través del equipo instalado en monumentos fijos en puntos estratégicos de la obra. ·. Para la fase de operación, se utilizará el Sistema SR 530, el cual recibe información de satélites, que llega a receptores que procesan los datos y realizan, incluso, gráficas de las condiciones del proyecto. "No esperarnos obtener ninguna ganancia monetaria", aseguró el director de la FIC, Óscar Moreira Flores, refiriéndose a que los ingresos que surjan del proyecto de monitoreo serán únicamente los suficientes para costear el valor del equipo adquirido. , Para entender mejo~ la utilidad de la tecnología topográfica, Marco Antonio Butrón, gerente de Leica, empresa que distribuye y fabrica estos equipos, presentó algunas imágenes de puentes mal construidos, siendo_ destruidos por el efecto del viento, debido a su mal diseño o la mala calidad de los · materiales utilizados. "Los.sistemas de monitoreo detectan y alertan acerca·de situaciones de riesgo, en tiempo real", enfatizó. Gilberto Hernández hizo hincapié en la precisión de los aparatos que hacen uso de la robótica para poder señalar automáticamente y en orden, puntos críticos previarnénte programados. . El rector Luis J. Galán Wong y el director de la FIC, Óscar Morerra Flores, pusieron en operación oficial los instrumentos en un acto realizado el 2 de junio. (Fotos: Facundo Ríos Dueñas) 11 �vida académica - vida académica VI CONCURSO DE ORTOGRAFÍA IIW. . . .~lilhWMWf■!---W Fomenta correcta escritura en los estudiantes de Prepa Reconoce a sus mejóres estucJ.iantes EDUARDO LOREDO RIVERA Y EFRAÍf'.'.r,I e ALDAMA VILLA on el propósito de fome.ntar la correcta escritura y desarrollar las habilidades comunicativas entre los jóvenes bachilleres, la Coordina- ' ción de Preparatorias de la Universidad Autónoma de Nuevo León celebró el VI Concurso de Ortografía Interpreparatori3$ 2003. El certamen tuvo lugar el 4 de junio en el auditorio de la Biblioteca Universitaria "Raúl Rangel Frías", con la participación de aproximadamente 150 estudiantes del nivel medio superior de la máxima casa de estudios. En lo que es la sexta edición de este concurso participan los cinco primeros estudiantes que demostraron ser los mejores en ·sus dependencias después de eliminatorias internas en cada una de las 24 preparatorias y tres escuelas técnicas de la Uni. versidad. La prueba estuvo co¡úormada por · un total de mil 014 reactivos, las dos . primeras fases del certamen interuniversitario fueron revisadas por medio de un lector óptico, el resto de los reactivos fueron revisados por los once integrantes del jurado calificador. Los aspectos evaluados por parte del Programa de español vigente eu la Universidad, fueron: uso correcto delas letras (b, V, e, S, X, z, h, g,j, y, ll, r, rr); acentuación, uso de mayúsculas, puntuación y uso de voc¡iblos homófonos. Estos aspectos fueron evaluadQs por un jurado calificador de la siguiente manera: dictado de palabras, ejercicio de puntuación y aplicación de homófonos; ejercicio de corrección ortográfica en textos y dictado de un texto .corto. Los ganadores del primero y segundo lugar del certámen, Eunice Cabrera Acevedo, de .Ja Preparatoria 23 y Alejandra Flores Espinosa de la Preparatoria 7, respectivamente, obtuvieron como premio una computadora, mientras que el tercero, Leví Abdiel Castillo Reyes de la Preparatoria 16, fue premiado con una calculadora científica. ; Además se reconoció a los diez mejores promedios' y todos los concursantes recibieron su diploma de participación. La ceremonia de premiación tuvo lugar el 9 de junio en la sala de usos múltiples de la Biblioteca Universitaria "Raúl Rangel Frías", con la asistencia de autoridades universitarias . . BERENICE TEJE DA L Patricia Ondarza Rosas del Comité Técnico Académico de Español· comentó por su parte que tiene como objetivo que el alumno valore la importancia de la ortografía como herramienta fundamental para el desarrollo de las habilidades de la competencia comunicativa. (Fotos: Efraín A/dama Villa) 1 t t:.-12 --"--------.-.,,,,,,;_,,~•· r·•·• <·f&•• ·B Ah~,~.,•==-<·=~='#~~1::::::ffi··~,"',"',-~ ~------ Reflexionan sobre una nueva cultura laboral FELÍCITAS ROMÁN CRUZ or primera, vez la Universidad Autónoma de Nuevo León se vincula a la Secretaría del Trabajo y Previsión Social, con el prÓpósito de prom9ver entre sus estudiantes un nuevo concepto del trabajo y el trabajador, por medio del Primer Encuentro Universitario de Cultura Laboral. En esta ocasión, la Facultad de Trabajo Social de la máxima casa de estudios se coordinó con la delegación federal del Trabajo, para llevar hasta los estudiantes universitarios una nueva manera de percibir al sector laboral a través de una serie de conferencias. Víctor Manuel Girón González expuso la "Nueva dinámica del mundo del trabajo"; y Jaime Domingo López ' Buitrón, coordinador general de Planeación y Política Sectorial de la STPS, expuso ·el tema "Cultura laboral" , el 29 de mayo, en el auditorio "Genaro Salinas Quiroga" de la Facultad de Derecho y Criminología. También se realizó un panel cqn la participación de un empresario, un líder sindical y dos investigadores universitarios, quienes discutieron los nuevos términos en los que se desarrolla el sector laboral, desde los pvntos de vista de ambas partes, empleador y empleado. El encuentro tuvo la finalidad de presentar los valores de la nueva cultura laboral y motivar el compromiso de los estudiantes, para impulsar un movimiento de comunicación y formación que logre revalorar el trabajo y al trabajador, y . promover la responsabilidad social de las empresas, la modernización sindical, el diálogo social y un modelo económico con rostro humano. Javier Ponce Flores, P delegado federal en Nuevo León de la Secretaría del Trabajo y Previ~ión Social, planteó la posibilidad de que la empresa no sea un campo de batalla, sino una comunidad humana productiva que ofrezca bienes y servicio_s para beneficio de la sociedad. Argumentó que los diferentes actores del mundo del trabajo deben reflexionar. sobre el concepto de la nueva cultura laboral, por lo que es indispensable la participación de cada uno de ellos para colaborar e impulsar este gran movimiento de comunicación y de formación laboral. "De esta manera -agregó- lograremos un cambio de actitud que revalore al papel del trabajador, y que promueva la responsabilidad social de las empresas y las organizaciones sindicales para impulsar el avance del país y la econonúa nacional. "Nuestra inquietud es que, una manera de ir generando este movimiento laboral es acercándose a la Universidad, ya que de aquí egresarán quienes van a dirigir o formar las empresas", manifestó. Juan Manuel Adame Rodríguez, coordinador de Facultades de la Universidad Autónoma de Nuevo León, estableció que esta primera vinculación con el sector laboral lleva implícito el compromiso de realizar un segundo, tercero y más encuentros universitarios de este tipo. (Fotos: Facundo Ríos Dueñas) a Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica reconoció a sus mejores estudiantes con las distinciones al Mérito Académico y Mención Honorífica. Acompañados por sus familiares y maestros, los 33 nuevos profesionistas recibieron sus diplomas y medallas de manos del rector, Luis J. Galán Wong, y dél director de la FIME, Rogelio Garza Rivera. · El titular de la rectoría de la máxima casa de estudios, Galán Wong, ofreció apoyo a los destacados universitarios para iniciar su carrera en los campo _de la docencia y la ciencia. "Necesitamos profesores e.investigadores para núestra Universidad, y junto con el director de FIME, el ingeniero Rogelio Garza, y su equipo de trabajo, me comprometo a apoyarlos para continuar su preparación y así dar inicio al programa de docencia e investigación':.· Un total de 33 fueron los alumnos más destacados a los que se les premió por su esfueno y talento, al cumplir con el Reglamento sobre el cual se otorga el Mérito Académico y la Mencii:ín Honorífica. "Reconocemos y valoramos el esfuerzo y dedicación al realizar satisfa~toriamente sus estudios, y no conformarse con lo que se ha conseguido, ahora están ante el reto de responder con las nuevas demandas sociales, con capacidad, calidad y dignidad", destacó Garza Rivera. "Los exhorto a que participen en el examen general para ingreso de magistratura, para contribuir a mejorar la educación superior". Algunos de los alumnos acreedores de dicho honor y medalla fueron: Demetrio Pilar Ayala Cruz, Javier Martínez Ontiveros, Heberto Páez Álvarez, Felipe Gildardo Leal Garza, y Élida Mayela Flores González, propietaria del promedio superior quien en nombre de sus compañeros dirigió un mensaje de gratitud. "No somos ni.fuimos los más inteligentes, pero sí los que más dedicación tuvimos en nuestros estudios", comentó la joven galardonada. En la ceremonia, realizada el 29 de mayo, en el auditorio "Raúl Quintero", estuvieron presentes los miembros de las comisiones de Honor y Justicia, y Académica, así como otras autoridades de la FIME. (Fotos: Berenice Tejeda) EN EXPO-FIME LABORAL 2003 Conocen alumnos oportunidades de ean~leo L os estudiantes de las difere11tes carreras de la Facul¡ad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica conocieron las alternativas de empleo que ofrecen diversas empresas, a través del evento Expo-FIME Laboral 2003. Por medio de la Subdirección de Desarrollo Estudiantil y el Departamento Bolsa de Trabajo, los estudiantes tuvieron "cinco días de oportunidad" para entrar en contacto directo con las empresas que instalaron sus estantes en el pasillo central de la facultad. El objetivo del evento, denominado en esta edición "Proyectando tu futuro", fue contribuir en la preparación integral del estudiante como profesionista, a fin de que pueda enfrentar su desarrollo dentro del ámbito laboral. Además del enlace con las empresas, los alumnos escucharon la conferencia de Oiga Nelly García; "No se necesita ser profesionista para ser profesional". Previamente participaron en el taller "Integrándote al ámbito profesional", del 26 al 28 de mayo, donde los ponentes fueron Juan Carlos Rubio Sosa y José Luis M:artínez Núñez. Una serie de conferencistas'contribuyeron a ofrecer a los alumnos un panorama más claro de las condiciones del mercado de trabajo. Fernando Gutiérrez González les habló de las perspectivas de empleo para el recién egresado; Blanca Palomares Ruiz disertó acerca de la comunicación visual como apoyo para el desarrollo profesional, y Marcelino Ojeda Ortiz expuso acerca de los retos para la competitividad del nuevo egresado. · Por la empresa Black·& Decker, Martha Magallanes Mendiola habló del programa de desarrollo en manufactura y las entrevistas de tralíajo. 13 �vida académica vida académica Presenta Prepa 16 libro de Anárbol López Ayudan con manual a encauzar inteligencia emocional de niños POR EDMUNDO DERBEZ GARCÍA Dr. Roberto Moreira Flores e DEVELAN BUSTO DEL DR. ROBERTO MOREIRA BERENICE TEJE DA L Rinde Prepa .15 homenajea su fundador a Preparatoria 16, como parte de su objetivo de apoyar el trabajo literario y científico, presentó el libro del maestro AnárboJ López Reyna Manual para el desarrollo de la inteligencia emocional de los niños y los jóvenes. EDMUNDO DERBEZ GARCÍA En quince capítulos Anárbol ofrece un amplio conocimiento de la importancia que tiene el uso adecuado de las emociones negativas (culpa y vergüenza) en a Preparatoria 15 rindió un los niños y los jóvenes, que sepan de sus alcances y riesgos, además de homenaje a su fundador y primer hacerlas converger junto con las emociones positivas en cualidades como el director, Dr. Roberto Moreira Rores, ser organizado, respetuoso, afable y valores como la empatía, sinceridad e al colocar un busto a la entrada de la integridad. biblioteca que desde ahora lleva su José Hemández Cervantes, director de la Preparatoria 16, expresó que brindan nombre. el apoyo a trabajos tanto científicos como literarios, por Jo que dijo sentirse El acto reunió a los exrectores Luis muy complacido con el trabajo de calidad presentado por López Reyna. "Es Eugenio Todd y Alfredo Piñeyro un esforzado educador y un magnífico profesional en el ejercicio de la López, a Miguel Barragán, presidente psicología", comentó por su parte Cesáreo Garma al presentar el manual. del Consejo Consultivo, "Un buen libro te enseña lo que debes hacer, te instruye sobre lo que debes así como algunos de los evitar y te muestra el fin al que debes aspirar, no se aprende a escribir un libro coordinadores de materia y como es debido sino hasta que se Je ha tenninado, se requiere de disciplina y prefectos fi¡ndadores de la mucha valentía para salir a las luz pública." preparatoria. Además, agregó Cesáreo Garma "el hecho de que las altas tecnologías "Cuando se habla de la revolucionen las comunicaciones y que cada vez los países dominen más historia de la Universidad mercados no significa que un libro de esta magnitud no tenga presencia, ya es muy difícil excluir al Dr. que se encuentra en un momento adecuado para su lectura y estudio. Moreira, se consolida "Aparte de profesionistas capaces y honestos también se requiere de como una columna más de personas con alto coeficiente emocional, el libro es útil, es un manual obligado nuestra institución", afirmó no tan sólo para el educador, sino también para los padres de familia." el rector Luis J. Galán Psicólogos, educadores y alumnos estuvieron presentes en la Biblioteca Wong. Universitaria Capilla Alfonsina, el 5 de junio, para atender a las críticas del Lo definió como una presidium sobre el manual del maestro Anárbol López, alumno y maestro de la persona sincera, que cultiva la Escuela Normal "Miguel F. Martínez" especializado en Psicología. amistad y siempre tiene un consejo Es un manual que no emplea terminología sofisticada ni rebuscada, de tal que dar, además reúne los atributos manera que la persona que tome el libro en sus manos Jo va a poder leer con de estudiante, líder y profesor que Je avidez y va a poder sacar un provecho, señaló Jesús María Villarreal. (Fotos: ha dado prestigio a la Universidad. Berenice Tejeda) · El secretario de Educación Pública Dr. Reyes S. Tarnez Guerra calificó de merecido el homenaje porque una de sus contribuciones más importantes en el terreno académico fue el sistema innovador que permanece en la Prepa 15 que se constituye como una de las mejores. "Sin duda alguna, desde la etapa convulsiva de fines de los sesenta y la parte de la consolidación, el papel que jugó el Dr. Moreira dentro de la institución fue fundamental", añadió Reyes Tarnez. En el acto, realizado el 31 de mayo, Oriel Darío García Rodríguez ofreció una remembranza del Dr. Moreira tras L 14 lo cual los asistentes se dirigieron a la biblioteca donde, acompañado por el director Juan Francisco Herrera Femández develó el busto creado bajo la técnica de la cera perdida por el reconocido escultor regiomontano Cuauhtémoc :larnudio. En el pedestal de 1.20 metros la placa reconoce al "incansable soñador, cuya original visión quedó consolidada al fundar la Preparatoria 15, impulsando-así la formación de destacados estudiantes y el crecimiento integral de sus maestros. "El gran proyecto iniciado hace 29 años ha rendido excelentes frutos de los cuales, tanto quienes han pasado por sus aulas como quienes hemos permanecido somos partícipes del cumplimiento de ese gran sueño plasmado en esta obra." (Fotos: Pablo Cuéllar 'Zárate) itando a Pablo Neruda, el Dr. Roberto Moreira Rores expresa que ha vivido a la Universidad Autónoma de Nuevo León, "y la he vivido muy intensamente". De' la misma generación en la Facultad de Medicina que los exrectores Luis E. Todd y Alfredo Piñeyro López, conocido como el "grupo médico", Moreira ha tenido una p~cipación en distintas etapas dela Universidad, con toda voluntad, sin ningún interés, solamente por cariño a la Universidad, como menciona Oriel Daría García Rodríguez. Fue nombrado maestro de la Universidad, junto con Todd y Piñeyro, el 1 de enero de 1959, cuando aún no terminaba la carrera, pero la facultad estaba abriendo departamentos nuevos de ciencias básicas como la fisiología y la química. "No había muchos profesores para esas cátedras, Luis Todd y Alfredo Piñeyro, por ser los primeros lugares dC' sus respectivos grupos habían sido invitados por el director para formar parte de los primeros .instructores." Prácticamente eran maestros de tiempo completo que empezaron a trabajar a favor de las ciencias básicas, a diferencia de sus compañeros que cursaron posgrado en el extranjero, Moreira se quedó a trabajar en la facultad. Dentro de ese espacio llegó a ser instructor, maestro, secretario y subdirector de la facultad y por las "vueltas políticas", como él dice, tuvo la oportunidad de estar cerca de Héctor Fernández González cuando en 1966 fue designado director de la facultad. Al pasar Femández a la Rectoría, en octubre de 1967, Moreira llega con él a la Secretaría General de la Universidad coincidiendo con el ' movimiento estudiantil Ymagisterial en favor de la autonomía y el -ascenso de los grupos llamados progresistas. Asus demandas añadieron en forma repetida la renuncia de Moreira por considerarlo contrario al movimiento. "En esos años difíciles -recuerda OrieJ Darío--, las rutas de camiones se conocían, no por su número, sino por sus pintas "Fuera More ira", "Muera Moreira", "Viva la autonomía". Pero Moreira,.a 34 años de distancia, hace una especie de defensa, "estábamos luchando desde 1967 por mantener el orden en la Universidad, era una Universidad que no traba- "En ningún caso o en muy pocos casos, la lucha fue verdaderamente ideológica" jaba, era una Universidad sin clases, eso decían las bardas: por una Universidad sin clases y se cumplía rigurosamente". Buena parte de sus actuaciones fueron intentar "que de vez en cuando hubiera algún maestro en algún salón y que no estuviéramos en constante inejercicio del trabajo". Sin embargo, al triunfo del movimiento, la primera reunión del Consejo Universitario tras la consumación de la autonomía el 18 de diciembre de 1969, recibió la proposición estudiantil de separarlo de toda actividad docente o administrativa de la Universidad debido a sus presuntos actos antiuniversitarios, entre otros: actitud despótica y lenguaje soez. Bajo esta acusación por acuerdo del Consejo Universitario del 27 de mayo de 1970 Moreira fue expulsado de la Universidad. "El 27 de mayo siempre me pasa algo", dice en broma. Pero Luis E. Todd como rector encontró la forma de regresarlo a la institución como director de una preparatoria, como ex oficio, Jo cual no Je dio pocos problemas. "Creo que si se estudia la historia, todavía estoy expulsado porque no quedó claro nunca si regresé o no." Pero de esta forma Moreira tuvo la oportunidad de cumplir el sueño que un día tuvo: el de crear una preparatoria, "para mí el sueño fue el de formar gente, que aquellos que en algún momento se acercaran a nosotros como alumnos, tuvieran una posibilidad de prepararse mejor''. Esa idea gerrtúgó cuando, como secretario general, acudió en 1968 a un seminario de educación superior junto con rectores latinoamericanos donde se dio cuenta que las preparatorias eran la base de la formación de los muchachos. En marzo de 1974, el Consejo Universitario aprobó la creación de la Preparatoria 15, a Moreira, como coordinador general, se Je encomendó su planeación y creación. En ese proceso se pensó en un sistema de enseñanza diferente, personalizado, que denominaron "Preparatoria 15" que se fundaba en los maestros que asesoraban el avance académico del alumno, el cual era evaluado en forma permanente. Además de fundador, Moreira fue primer director de 1974 a 1980 y el sistema académico, aunque _despertó polémica, dio resultados alentadores porque los egresados tuvieron muy buenos desempeños dentro de sus carreras profesionales convirtiendo a la 15 en una de las preparatorias de mayor prestigio en el norte de México. "Creo que el sueño que compartí con mucha gente de formar personas nos dio Jugar a que muchos jóvenes tuvieran una oportunidad diferente." Esto se logró también en la Facultad de Medicina, Ciencias Biológicas, Ciencias Químicas y Arquitectura Luego, como director de proyectos de la Universidad logró que el conjunto de escuelas y facultades consolidaran un proyecto de desarrollo y de planeación. "Yo recuerdo algunos de estos proyectos -cuenta Reyes Tamez Guerra-, en que se hacían reflexiones dentro de las escuelas para hacer proyectos de planeación a mediano y largo plazo." Esto permitió que facultades como Ciencias Biológicas definieran con claridad sus metas y objetivos y se consolidaran. "Yo creo que hay una interpretación histórica equivocada en la actividadde Luis Todd, Alfredo Piñeyro y la mía, nos decían la bata blanca y yo creo que todavía nos dicen, y eso tenía la doble connotación, si éramos de derecha extrema o si usábamos bata para ir al laboratorio. "Yo creo que en ningún caso o en muy pocos casos, la lucha fue. verdaderamente ideológica." Ahora Moreira tiene un nuevo sueño, impulsar en Nuevo León el Consejo Nacional de Fomento Educativo para dar preescolar y primaria a través de jóvenes de secundaria a las comunidades rurales. Al hacer un balance, Moreira no deja de trazar una linea histórica entre aquella etapa en que "metimos orden" a la máxima casa de estudios y la Universidad moderna, actual. "Es una Universidad que está en calma, que está produciendo, que está haciendo su trabajo, yo me siento feliz, contento de haber dado Jo que tenía que dar." En este momento "donde la distancia que me separa del infinito es tan delgada que puedo ver la eternidad", aceptó un homenaje de su Prepa 15 donde a la entrada de la biblioteca que ahora lleva su nombre develó su busto. "Luego-pidió-, me Jo mandan al panteón." (Fotos: Pablo Cuéllar :lárate) 15 �vida académica vida académica Gla(II• Alallll SI, uno de los pensadores más importantes de nuestro tiempo que persigue penetrar en el sentido de la historia para socavar la inmensa fábrica de miseria en que vive el ser humano, estuvo en la Universidad Autónoma de Nuevo León invitado por la Facultad de Artes Visuales, a través de su División de Posgrado, para impartir el 3 de junio la conferencia magistral "El estado de excepción. Política y cultura contemporánea" y al día siguiente un taller especializado sobre_"EI concepto de la imagen" Estado de excepción alcanzó máximo desarrollo planetario TEXTO: EDMUNDO DERBEZ GARCÍA FOTOS: PABLO CUÉLLAR ZÁRATE Y EFRAÍN AL DAMA VILLA E n 1940, meses antes de intentar huir de la Gestapo, el filósofo judío alemán Walter Benjamín escribió: "el Estado de excepción en que vivimos es la regla". "Esta afirmación era técnicamente correcta afirma Giorgio Agamben-, desde el fin de la Segunda Guerra Mundial y de manera particular en los últimos 20 años se asiste a un proceso por el cual el estado de excepción, de una medida extraordinaria y esencialmente limitada en el tiempo y en el espacio, se convierte en un paradigma normal de gobierno." La excepcionalidad que Benjamín dignosticó es siempre la suspensión integral de la ley, del derecho, del orden jurídico. "Desde entonces -añade Agamben-, la gestión y a veces la creación de un estado de excepción permanente parece haberse vuelto una de las tareas esenciales de los estados contemporáneos, incluyendo los estados democráticos." Esta transformación, de una medida excepcional, en una técnica normal de gobierno, implica una alteración profunda de las constituciones democráticas, como consecuencia de ello se podria decir que Occidente ha perdido el modelo mismo, la noción misma de la democracia en el momento en que quiere dar lecciones de democracia a culturas y tradiciones diferentes. Hoy, esta transformación del estado de excepción en paradigma de gobierno alcanzó su máximo desarrollo planetario. "Así vemos como después del 11 de septiembre el gobierno de los Estados Unidos está intentando imponer a todo el mundo un estado de excepción permanente que se presenta como la respuesta necesaria a una guerra civil mundial entre Estado y terrorismo. "Yo creo que no se puede entender, desde el punto de vista jurídico, la política americana actual, si no se entiende que ella se funda sobre una conexión estratégica entre el paradigma de la guerra civil y el paradigma del estado de excepción como suspensión integral de la ley." Así, el 13 de noviembre de 2001, el presidente George Bush proclamó un orden militar que autorizaba la intervención indefinida y el proceso militar contra sospechosos de estar implicados en actividad terrorista. El 26 de octubre el Congreso americano autorizaba a tomar en custodia a los extranjeros sospechosos de amenazar la seguridad nacional de los Estados Unidos, pero después de siete días debían ser 16 expulsados o acusados de algún delito según la ley americana. A través de su expulsión y retención, el ciudadano extranjero, aunque para referirse a él siempre se recurre a fórmulas vagas, es despojado de todo estatuto jurídico. ''La novedad del decreto del orden militar de Bush es que borra integralmente los estatutos jurídicos de un individuo, produciendo así un ser jurídico innombrable e inclasificable." Por ejemplo, la base naval de Estados Unidos en Guantánamo, donde están apresados los talibanes, son lugares pensados como "espacios de excepción" en un sentido técnico. "Los talibanes no son prisioneros de guerra según la convención de Ginebra, están sujetados a un poder puramente factual sin ningún control judicial. "Aquí se puede ver la forma pura del estado de excepción, la producción y la inclusión de una nuda vida a través de una suspensión integral del derecho", afirma Agamben. Para Agamben existe una relación funcional, íntima entre la guerra civil y el estado de excepción, ambos forman un tipo de sistema en que cada término requiere originalmente del otro, el estado de excepción es un espacio totalmente vacío de derecho, es la producción de un vacío jurídico. El eslabón o conexión interna entre el estado de excepción y la guerra civil sale totalmente a relucir en una institución del derecho romano que puede ser considerado el verdadero arquetipo o paradigma del estado de excepción moderno. Si el senado romano era informado de una situación que parecía amenazar o poner en peligro la república, pronunciaba un senatus consultum ultimum, preguntando a los cónsules, sus suplentes, magistrados e incluso hasta los ciudadanos, para tomar cualquier medida posible para asegurar la seguridad del Estado. Este senatus consultum emitía un decreto que declaraba el estado de tumultus, es decir, un estado de emergencia debido al desorden interno o a la guerra civil. Y tenía como consecuencia la proclamación de la suspensión del orden jurídico. Durante este tiempo ningún acto era ilegal, pero recíprocamente ninguna transgresión era posible, esto da origen a un problema teórico muy interesante que es el problema de la naturaleza de los actos realizados durante el estado de excepción. "Si nosotros queremos asir la naturaleza y la estructura del estado de excepción, pienso que "Después del 11 de septiembre, el gobierno de los Estados Unidos está intentando imponer a todo el mundo un estado de excepción" deberíamos entender primero el estado paradójico de esa institución jurídica que sólo consiste en la producción de un vacío jurídico, de un espacio completamente desprovisto del derecho." Al ocurrir un vacío jurídico, estos actos deben ser considerados como meros hechos, sin ninguna connotación jurídica, la pregunta es particularmente relevante ¿Por qué nos enfrentamos a una esfera de acción que invofucra principalmente la misma posibilidad de matar? Esa figura del estado de excepción que tiene su • origen como institución la Revolución Francesa, reaparece en el siglo XX, como Agamben lo expone en su libro Medios sin fin. Notas sobre la política, con los campos de concentración o de exterminio nazi. "Para comprender esto se debe entender que el campo de concentración es un espacio de excepción absoluta que no está arreglado por el derecho alemán y que ha podido existir a través del estado de excepción. "Cuando la gente pregunta, cómo es posible que en el lager hayan sido posible crímenes increíbles, fueron posibles porque la situación jurídica del lager estaba integralmente en el régimen del estado de excepción, el derecho alemán no se aplicaba". Hizo ver que no se puede entender la manera como Adolfo Hitler tomó el poder en 1933 si no se entiende el abuso del estado de excepción en ese periodo. ''Desde el momento en que toma el poder declara un estado de excepción que suspende los artículos de la constitución de la República de Weimar que conciernen a las libertades personales. "Ese estado de excepción no fue nunca revocado de manera que, desde un punto de vista jurídico, todo el régimen nazi es un estado de excepción que duró 12 años. ''El ejemplo de la República de Weimar -advierte el filósofomuestra cómo ninguna democracia puede sobrevivir a un estado de excepción prolongado, por eso creo que la situación actual es muy peligrosa porque el estado de excepción es ahora como un paradigma normal, se ha perdido la visión de que una constitución democrática no puede existir en esa situación." Fuera o dentro del nrdenjuridico En la actualidad subsisten un debate sobre las posturas que sitúan al estado de excepción tanto dentro como fuera de un orden jurídico. El jurista alemán Car! Schmitt, comprometido con el régimen nazi, en sus libros sobre la Dictadura (l 921) y la Teología política ( 1922) propone la inscripción del estado de excepción en un contexto jurídico. Según él, la ley continua existiendo en su misma suspensión, el soberano que puede decidir sobre el estado de excepción garantiza su inscripción en el orden jurídico, "El soberano está fuera del orden jurídico normal y todavía pertenece a él, esta es la paradójica estructura espacial del estado de excepción", observa el filósofo. Hoy, el presidente de Estados Unidos se inscribe en esta postura al apelar de manera abierta a la violencia con el argumento de que debe defender la seguridad nacional de los ciudadanos americanos. "Es ficción", advierte Agamben. Al contrario, Walter Benjamín sitúa el lugar del estado de excepción completamente fuera del orden jurídico y considera como ficticio el estado de excepción que define el soberano. Benjamin desemnascara esta ficción y exhibe al estado de excepción como realmente es, guerra civil, pura violencia, sin relación a la ley, por consiguiente el sitio del soberano no está dentro del orden jurídico. Agamben aclaró que hoy en el derecho público falta una teoría del estado de excepción. Giorgio Agamben Mata tia 11 •pesimista" ¿ Quién es ese filósofo cuyo nombre resuena ya entre · los grandes nooibles del pensamiento europeo CODli a¡¡,cáaeo, proaunciado a la francesa (coa .acento en la lilúma silaba) -pon¡ue desde 1986 es director de programa en el ~ lntemationál de Pbilosopbie en Parí»- o a la italiana (con acento en la segunda silaba) -porque nació en ROll)jl enJ.942? Laf(JfQmás vieja que se puede conseguir de Gioigio Agamben es de 1964 y lo llllleSlrá eacamandó a Sao Felipe en El . evangelio segdn San Mateo de Pier Pao1o l'lísoiúñ. Pero no hay que eagailarse: él joven Giorgio no m uao de esos ragazzi de la calle que PasoliniÍDCoiporaba a sus pelícu.las. l!n l!ltiS,Agamben obtiene Sil lflU.lo(SIIIIIJWI CUlll laude) de _gmduación en leyes por la Universidad de Roma. Su tesis eullliaa el pensamiento" polfüco de Slmone Weil. l!ntre 191í6 y 196&118Uteen Alemania A los seinÍDarios de Mi1rtin Heidegger sobre Hentclit.oyHegél.l!nt9'70publicaelprimerhitodesuproducción:L'uomosenzacontenuto. l!ntre 19"74y 1975, ltllhljacoaF. Yaeael'Wmbuig hwitutedeUll!dres sobre laidación entre lenguaje y ítDfasm, en el concep1o lllédie,al de melancolfa (la "acedía"), de donde sale el libro: ~ : la parola e il fantasma Mlla cultu:ra ocdtkntale (1979). Agamben AO abandona la reflexión lmgllfslicacomo llDa maneta de coastruir uaa ontología del preseate. /ti{<IIIZia e storiaes UD ensayo sobre la deslrucción de la experiencia. ''La jornada del hombre contemporáaeo ya~ ao allllieae Dáda que todavía pueda traducirse en experiencia". El pensamiento de Agamben puede entendme desde entonces como UD pensamíento "pesimista". A partir de 1989, trabaja en el conceplode "comnaidad" y luego construye_su más provoCativa temfaalrededordelHomoS--,-eW&mdticafi~delderechoromano aicaicoque designa al hombre cuya vida DO puede ser "sacrificada" {ta el sentido religioso O rilual). Lo que SÍ puede el bomo sacer--pan¡ueestá fuera de la ley-es Jeras• inado w que ese asesinato constituya delito. Esafigwan:ap.¡¡eceo,uelsigloXXamles~deconcentraciónode"Tlffltlmil\cuyateorta Agamlqdí:Sí,¡¡,¡jjJ¡¡coáel ~ ciil altdequeeselcampo (y no la ciudad) !oque constituye el paradigma de MslJll nlfd-••ikla:1ll:faíilp,(4e ~ - 0 de meoninio) es el espacio másradiealdon&:lavlda,privq~~¡líiedoseroojetodetodo8Iosexpe,;in,,,uos. La mída'vlda (vt,1,r desallda) es lalQll1 tia J1$Jr,jada Je todo valor polftico, de todo sentido clndadauo. 1lOino 9am (1995)y Lt,-pe qwda dé Auséhwi,z (1999) combinai1110 par de ideas. En plimetlugar, si hay 1111 i1J- •Ft 111 •lfilcoatml pc_>fflícosotw:e DÍICSlra8 'l'idu, ya no se desarrolla a lffl6s de los llplll'llto8 tnul'CÍllllllfi!S de control y sometimiento (la justicia, la policía, etc.• que suponen la exi-fenda de los individoos en tant,, ciudadanos) sino a través de mecanismos que de$pojlll~Iosladividuosderododmdtovdiqal,lajurídica: la nutrición, los sistemas sanitaricis, Ji, '"""'Dasia y el coatrol& la Dlllalidad l!n segundo ténnitto, existe uaa paradoja jurídica que puede dejar al snjtto dentro y fuera de la ley al mismo tiempo. Fuera de la ley, deja de ser 110 sujtto jurídico y se transforma en una mera existeacia, uaa auda vida, tal y como los campos (de CODCenl!acióu y d e ~ ) lo demuestran. AIH donde hnliocmÍBlrl..:ia política habría ahora nuda vida, que no sería sino la traducción moderna del bomo sac:ei: La experimentaci(J médica 8CIUal (manipulación genética, etc.) no sería sino la manifestación de la misma biopolíticade los campos (de concentración y de extenninio) nazis, por oeras vías. ¡.,; blstoria, aaturalineate, COlllilula, para hacer de llOSOlro!I internos en el campo o rel'ngiailos poUiici,s. toque queda de Auscbwitz es, lisa y llanamente, nuestro presente. (Daniel Lúrk) �vida académica vida académica DÍA MUNDIAL DEL MEDIO AMBIENTE Llaman a cuidar el agua 0ANA GARCÍA MAYAGOITIA S i miramos el cielo, levantamos una piedra o simplemente nos sentamos a observar una puesta de sol, estamos disfrutando de la belleza del medio ambiente. En junio de 1972 se celebró en Estocolmo, Suecia, el primer Congreso de la ONU sobre el Medio Ambiente, el cual llevó a la creación del Programa de Naciones Unidas para el Medio Ambiente (PNUMA), con sede en Nairobi. En busca de la concientización de los ciudadanos del mundo sobre la importancia del cuidado del medio ambiente, cada 5 de junio se celebra en todos los puntos cardinales el "Día Mundial del Medio Ambiente". Este año se enfocó al cuidado del agua, por lo cual se le tituló: "Agua, dos millones sufren sin ella". La UANL, cumpliendo con el compromiso que tiene con la sociedad, también llevó a cabo la celebración de este importante evento. En éste participaron diversas instituciones como son: las escuelas y facultades de ·1a UANL, Subsecretaría de Ecología de Nuevo León, la Dirección de Estrategias de los municipios de Monterrey y San Nicolás de los Garza, Agua y Drenaje, OCRA Systems Recicla, Parque Ecológico Chipinque, Amigos de la Naturaleza y Zona Verde. Las actividades estuvieron organizadas por la Secretaría Académica y el Comité de Ciencias del Ambiente de la Coordinación de Estudios Generales Universitarios de la UANL, el cual es coordinado por el Dr. Jesús Alfonso Fernández Delgado. Todo dio inicio a las 10 de la mañana con un video que promovía la importancia del agua, creado por la Facultad de Odontología y la Dra. Laura Eugenia Limón. Las diferentes personalidades que estuvieron en la inauguración fueron: Alfonso Martínez Muñoz, Juan Emilio Cárdenas (Subsecretaría de Ecología), Mario Alberto Fernando Sánchez (Secretaria de Ecología del municipio de San Nicolás), Eduardo Falcón Dávalos (Secretaría de Fomento Económico de la UANL) y Juan Manuel Adame (coordinador de Facultades). Durante el día hubo exposición de carteles estudiantiles y de instituciones invitadas. Entre algunos trabajos estuvo el realizado por los estudiantes de la Preparatoria !, el cual consistió en la exposición de distintos trabajos como fue la construcción de maquetas, una planta de 18 tratamiento y usos útiles a materiales no reciclables. Igualmente la Preparatoria 9 llevó una exposición de materiales reciclables como cintos de anillos de lata, cajas de papel reciclado y figuras con periódico. La Facultad de Medicina realizó promoción de la importancia de las medicinas caducadas a través de la recolección de medicamentos. Biología llevó la_ presentación de varios proyectos de investigación en los que han trabajado como es la elaboración de complejos polielectrolitos biodegradables y su aplicación en tecnología ambiental. Organizaciones ambientales llevaron presentaciones donde se demostraba la belleza de la naturaleza y las distintas actividades que se pueden realizar al aire libre. Por ejemplo el Parque Ecológico Chipinque expuso el cuidado en el bosque e igual hizo promoción de su Programa de Educación· Ambiental, el cual tiene como meta promover la · educación ambiental entre la comunidad a través de experiencias significativas que reorienten actitudes y valores hacia un aprecio, respeto y participación activa en la conservación del ambiente que contribuya al desarrollo sustentable. El Gobierno del Estado aprovechó para hacer promoción del proyecto el cual consiste en resolver íntegramente el manejo y disposición final de los desechos sólidos, contando para ello con un relleno sanitario, de aproximadamente 212 hectáreas, ubicado en la Carretera Colombia Km. 10.5. También realizó promoción del Programa Nuevo León Limpio, el cual desde 1999 está en función, éste se dirige a tres acciones principales: el abatimiento del graffiti, el retiro de basura y escombro y campañas de concientización. Agua y Drenaje, por su parte, hizo promoción del "Agua cuidada en Nuevo León", en la cual demostraba todos los pasos que tienen que realizarse para juntar el agua, transportarla, limpiarla, purificarla y llevarla ha~ta tu casa. , Otros que hicieron presencia son los de Zona Verde, es un programa que se transmite todos los jueves de 13:00a 14:00horasenRadio UANL89.7 FM, los cuales tratan temas del medio ambiente y están abiertos siempre a nuevas propuestas sobre temas que le interesen a toda la comunidad estudiantil. Su coordinador es Alejandro García. Mientras, en el auditorio de la Facultad de Arquitectura, se ofreció una serie de conferencias que abordaron la importancia sobre el cuidado del agua, la inauguración de este ciclo corrió a cargo de Juan Manuel Adame. La primera exposición estuvo a cargo de Humberto Quiroz Martínez, quien expuso el "Biomonitoreo como medio de control de la calidad del agua", el cual consiste en hacer pruebas en varios puntos de un mismo cauce. Recalcó igualmente la importancia del sistema acuático, el cual es el más frágil de todos y puede sufrir grandes impactos ambientales. Relató los distintos bioindicadores naturales que se pueden encontrar en el agua, éstos son los insectos que señalan desde cuando hay una mala calidad, intermedia o hasta buena calidad del agua. Señaló un caso interesante que se dio en Japón, a causa de la contaminación en el agu~ ingirieron mosquitos enano, insecto que vive en pésimas condiciones del agua donde existe un alto contenido de metales pesados, el cual provocó que las mujeres sufrieran fracturas constantes. Igualmente relató varias investigaciones que ha realizado en varios ríos dentro del estado como son el río San Juan, río San Martín, río Santa Catarina, río La Chueca y río La Silla. Por ejemplo, al río Pesquería ubicado en Santa Rosa, Nuevo León, se le aplicó la prueba del índice Biótico de Hilsenhoff y se detectó que estaba severamente impactado, en el ·cual dominaba el mosquito enano y en 350 mililitros de agua se podían encontrar 1,700 larvas de este insecto. Como conclusión, el método de biomonitoreo es una herramienta de gran provecho para la comunidad ya que podemos detectar y eliminar lugares de peligro para la salud sin utilizar insecticidas y permite un control más eficaz de las enfermedades transmitidas por mosquitos y a la vez bajo un cuidado ecológico que a la larga nos beneficia a todos. Después de está conferencia, se llevó a cabo una mesa redonda moderada por Benjamín Limón, estuvieron en ella tres grandes conocedores de la materia del agua. Representando a Agua y Drenaje, Elizabeth Cerda Andrade; por ,Comisión Nacional del Agua, Arturo Huerta Quintanilla y por Agua Industrial de Monterrey (AIMSU) Roberto Montemayor Tamez. Arturo Huerta Quintanilla señaló que la función de la Comisión Nacional del Agua es "administrar y custodiar las aguas nacionales y sus bienes públicos inherentes, controlar el sistema hidrológico y promover e inducir el desarrollo social". La disponibilidad de agua en México es poca en comparación de otros países, a nosotros nos toca 4.8 millones de m2 de agua al año pór habitante, a comparación de Estados.Unidos donde son 9.5 y con Canadá que son 99. 7, en Egipto solamente cuentan con 1.0 [!12 y en Argentina con 29.1. México está dividido en 13 regiones hidrológicas y nosotros pertenecemos a la VI de Río Bravo: En Nuevo León vive 4% de la población total y no,s encontramos en un lugar privilegiado ya que contamos a nivel estatal con 95.6% y nacional 87.8% de los servicios de agl\a potable y alcantarillado. Contamos con 8 plantas potabilizadoras, las cuales se encargan del potabilizaniiento de 7% de las aguas nacionales y se trata a 100% el agua de Nuevo León. Contamos con 3 presas de almacenamiento y. 12 de riego. No contamos con aguas superficiales y Agua y Drenaje planea invertir en este año en el estado $ 19,577.48 millones en siete programas. Elizabeth Cerda señáló que desde 1986 Agua y Drenaje ha promovido un acercamiento a la gente y ha impulsado la participación de la sociedad y la eficiencia del sistema para permitir el mejor abastecimiento del agua sin aumentar la cantidad. En Nuevo León cuentan con 16 plantas nuevas de tratamiento foráneas, 3 de tra\anJÍento de aguas residuales con 75 clientes, ' un labQratorio certificador de la calidad del agua y desde el 2000 cuentan con servicio de agua potable las 24 horas. Agua y Drenaje ofrece los servicios de potabilizar, distribuir, reutilizar, sanear y certificar la calidad del agua. Promueve la utilización de los biosólidos, en viveros y bosques urbanos, y también la cultura del agua. Roberto MontemayorTamez, gerente de AJMSU, señaló que la función de esta Sociedad es el reuso de las aguas residuales municipales tratadas en el área metropolitana de Monterrey, la cual adquieren mediante convenios federales. Ellos se encargan de administrarla, no se vende y es de uso exclusivo para los socios, los cuales aportan en proporción al agua que utilicen y algunos de estos son IMSA, Pemex, CFE Planta Mezquital, Papelería Maldonado, Agua Industrial de Monterrey, CYDSA, Vitro Corporativo y Campestre. La misión de AIMSU es: purificar las aguas residuales PíOCedentes de la ciudad y distribuirlas entre las empresas SOCias en los términos y flujos. Los beneficios que trae son ahorro de agua, empleo y cuidado ambiental. . La clausura del ciclo de conferencias corrió a cargo de Benjamín Limón Rodríguez, el cual exhortó a los presentes al CU!dado del agua y a crear conciencia en nuestra sociedad sobre la importancia de este vital líquido. . • Más tarde, en la Sala Polivalente de la Facultad de Arquitectura se proyectó la película Erin Brockovich, una llllljer audaz con Julia Roberts. la cual profundiza sobre el CU!dado del agua y las consecuencias de la contaminación. El día concluyó con las palabras que dirigió el Dr. Jesús Alfonso Femández Delgado a los presentes sobre el cuidado del _agua y promovió la participación de los jóvenes y de la SOciedad en general en esta ardua tarea, recalcando que el agua es vida. (Fotos: Pablo Cuéllar y Efraín A/dama Villa) Abren en S-an Nicolás Centro Odontológico EFRAÍN ALDAMA VILLA A ctualmente más de 90 por ciento de la población padece algún tipo de caries dental. Para combatir este índice preocupante en el estado se puso en marcha el Centro Odontológico Municipal en San Nicolás de los Garza. Ubicado en la colonia Unidad Laboral, el centro que estará atendido por estudiantes y especialistas de la Facultad de Odontología proporcionará servicios básicos y especializados a bajo costo. Ofrecerá servicios como odontología preventiva, limpiezas, extracciones, emEl centro se suma a los dos ya existentes, el pastes, coronas, puentes y 'especialidades primero tiene funcionando más de 30 añós en como cirugía bucal, endodoncia y odonApodaca y otro en el municipio de Guadalupe, tología infantil. a través del Programa de Salud y Educación La primera etapa, inaugurada el 27 de mayo para la Vida, Prounisev. por Luis J. Galán Wong, rector de la Uni"Este es el tercer centro que tiene la versidad Autónoma de Nuevo León, y Universidad en el área metropolitana, son más Femando Larrazábal, alcalde de San Nicolás, de 200 profesionistas que brindan atención comprende siete equipos dentales, cinco directa a la gente y eso nos refuerza mucho la para odontología general y dos para oportunidad de hacer que nuestra misión especialidades como endodoncia, periocomo Universidad se baga una realidad", doncia, cirugía bucal y odontología infantil. señaló Luis J. Galán Wong. "Un tratamiento determinado tendría un "El servir a la comunidad es donde se pone costo de entre 20 ó 30 por ciento del monto , en práctica lo que se aprende, lo que sabe que pagarla en otro consultorio, vamos a hacer, la convivencia que tiene que hacer y el decir, que IJOr fuera un empaste cuesta 200 servicio a la comunidad a la persona que pesos, aquí les va a costar 40. demanda su práctica." "Hay cosas más importantes como una Larrazábal Bretón agradeció el apoyo de la endodoncia, que en un consultorio privado Universidad Autónoma de Nuevo León y su tiene un costo alrededor de 2 mil pesos y iniciativa en este proyecto, mismo que aquí, en la Facultad de Odontología, cuesta promoverán en las instancias de salud e entre 250 y 300 pesos", informó el director instituciones educativas del municipio. de la Facultad de Odontología Sergio "La intención es que vengan de San Nicolás Nakagoshi Cepeda. o de los municipios vecinos a tener este Además, según la respuesta en cuanto a servicio que será de muy bajo costo y crear la demanda que se tenga de la población, el cultura de primero mis dientes antes que mis Centro Odontológico tiene posibilidades de parientes", dijo el edil nicolaíta. (Fotos: Efraín ampliar su espacio físico. A/dama Villa) 19 �vida académica fi~a ~nirer~ilaria t _.. _, RESULTADOS A PARTIR DEL 7 DE JULIO Aspirantes a Preparatoria presentan exámen de ingreso 15 de junio de 2003 . Conciertos de la Osuanl / 22 Ofrece "resolana" musical/ 25 Expresión audiovisual/ 26 Alas de Tigre / 28 EFRAÍN AL DAMA VILLA M iles de jóvenes se dieron cita, el 7 de junio, en las 24 preparatorias para presentar su exa¡nen de ingreso al nivel medio superior. Algunos nerviosos, acompañados por sus papás o sus hermanos, los poco más de 38 mil adolescentes iniciaron la prueba en punto de las" 7:30 horas. "Todos tienen un lugar para cursar su educación media superior", dijo el ~tor, Luis J. Galán Wong. El punto es que sólo 22 ó 23 mil podrán quedarse con la primer opción que eligieron: la UANL, el resto será colocado en alguna de las instituciones públicas del Estado, tales como: CBTIS, CECftJ'IS, CBETAS, entre otros. El rector de la UANL recorrió algunas de las preparatorias para saludar a los alumnos que estaban presentando su examen. Primero llegó a la Preparatoria 1, donde los estudiantes apenas empezaban a contestar las primeras preguntas. Les dio la bienvenida y les informó que, además de ellos, al mismo tiempo 2 mil 200 muchachos . estaban haciendo su mejor esfuerzo por quedarse en la preparatoria del Colegio Civil y su extensión en el municipio de Apodaca. Les agradeció el que hayan escogido a la UANL para cursar su educación media superior y, posteriormente, una carrera profesional. Después visitó brevemente a los aspirantes a ingresar a la Preparatoria 2, en la colonia Obispado para, posteriormente, saludar a los candidatos a ingresar a la Preparatoria 3, en Madero y Félix U. Góme-z. . Dialogó con algunos sobre el municipio de donde venían, y por qué querían estudiar en esa institución. · Acompañado de la secretaria académica, Elizabeth Cadenas Cerda, y la secretaria de Asuntos Universitarios, Maria del Carmen Martinez Cejudo, y otros funcionarios de la administración central, continuó su recorrido en la Escuela Industrial y Preparatoria Técnica "Álvaro Obregón", Unidad Churubusco. Ahí rompió el silencio en algunas de las aulas, para presentarse con los estudiantes. Les informó sobre aspectos generales de la máxima casa de estudios y conversó con algunos de ellos sobre la carrera que pensaban estudiar. En su recorrido visitó también la Preparatoria ?,Unidad Puentes, en el municipio de San Nicolás, una de las más solicitadas, ya que este semestre, cinco mil jóvenes desean ingresar a sus aulas. Galán Wong terminó su recorrido cerca de las 13:00 horas, en las instalaciones de la Preparatoria 16, en el municipio de San Nicolás, aunque sólo vio al segundo bloque de estudiantes que pasaban a los salones a presentar el examen de admisión. Los resultados serán publicados a partir del 7 de julio en las escuelas donde los estudiantes presentaron el examen. Para dudas o aclaraciones los estudiantes pueden acudir al Centro de Evaluaciones dela UANL, ubicado en Ciudad Universitaria, entre la Biblioteca Capilla Alfonsina y el Departamento de Becas. (Fotos: EfraínAldama) Impulsará crea.ción de Doctorado en Humanidades Resolverán saturación en Físico-Matemáticas ESPERANZA ARMENDÁRIZ EFRAÍN AL DAMA VILLA O E frecerel Doctorado en Humanidades, hacer una revisión de el currículo actual, elevar algunos indicadores .al nivel de excelencia para el 2006 y mantener la tranquilidad • y unidad que actualmente guarda la dependencia es el plan de trabajo de José Reséndiz Balderas, quien se convirtió en el director número 18 que toma los destinos de la Facultad de Filosofía y Letras. Quien fungirá como director para el periodo 2003-2006 agregó que el compromiso es proporcionar a los jóvenes herramientas para ejercer su profesión con calidad, para que representen el espíritu profundo de la UANL. Otras líneas de acción son el impulso a la investigación y a los programas de actualización para el docente y el apoyo al posgrado. "La Facultad ha sido muy movida por la dinámica de nuestra alma mater; hoy recibo una facultad cambiada y con una tranquilidad que invita a redoblar esfuerzos y el compromiso social de conservarla", afirmóReséndiz Balderas. Luis J. Galán Wong, rector de la UANL, dijo que la labor de la Facultad de Filosofía y Letras es buscar el beneficio del hombre. "La tarea para José Reséndiz es, en primera instancia, no olvidarse de los estudiantes, que son la esencia de la Universidad; segundo, hacer una revisión de lo que esta facultad ha hecho para lograr la Visión 2006 y lograr la certificación de sus diferentes procesos". Gilberto Villarreal de la Garza, presidente de la Junta de Gobierno tomó la protesta _el 29 de mayo, a Reséndiz Balderas y Galán Wong le impuso la medalla "Venera". Nicolás Duarte Ortega, director saliente, reconoció como una distinción haber dirigido a la facultad, pero "sigo creyendo que la mayor distinción es ser maestro". (Foto: Deyra Guerrero Linares) Periódico de la Universidad Autó.noma de Nuevo León n la Facultad de Ciencias FísicoMatemáticas iniciaron los trabajos de un edificio de tres niveles, que albergará 1Oaulas para estudiantes de licenciatura y ocho cubículos de posgrado. En la construcción de poco más de mil metros cuadrados, se erogará una inversión superior a los 4 millones 138 mil pesos, y se pretende que esté lista en máximo cinco meses a fin de resolver el problema de saturación que actualmente se tiene en la institución. "El edificio de la facultad se construyó en 1985, cuando teníamos 500 estudiantes, ahora tenemos mil 500 y, además, se incrementó un semestre más en las carreras, por el programa de Estudios Generales, teníamos un problema de saturación de aulas", explicó la directora Carmen de la Fuente García. La primeros bloques de la construcción fueron colocados, el 28 de mayo, por el rector de la UANL, Luis J. Galán Wong, y por la directora de la Facultad de Físico-Matemáticas. En una segunda etapa se espera ampliar el auditorio y la construcción del Instituto de Matemáticas. Ésta es una de las 18 obras que la UANL está desarrollando al mismo tiempo, un auditorio y aulas en Allende, un Instituto de Inmunología y Genética, el Centro de Transferencia de Tecnología, el Instituto de Negocios, entre otros, con una inversión de 200 millones de pesos. (Foto: Facundo Ríos Dueñas) CULTURA Rinden tributo al grupo El Tigre EDMUNDO DERBEZ GARCÍA GRAN FIESTA NORESTENSE anta riqueza muskal desplegada en un !Dlsmo escenano, en la presencia , de figuras del santoral de la música · tradicional, don José Hinojosa Lerma al ' clarinete negro de pasta, a sus 82 años, Ydon Pompeyo Mier Pérez, a sus 78, cantando "La mosca", ese fox-trot convertido en himno de Los Montañeses del Álamo. Pero también1 en la evocación de Antonio Tanguma, a través de su célebre redova de "China a Bravo"; la deljirnenense don Arsenio Cantó Leal Yel fox-trot que hizo popular ''Zapatitos colorados", o en el rescate de una vieja partitura de Belisario de Jesús García. Y todo ello pervive por la herencia trasmitida a través de generaciones, en Lupe y José, el vigoroso acordeón de Tangurna vive, en el dueto de César y Arsenio, don Arsenio Cantú Leal existe con sus antiguas canciones, con don Pompeyo Mier, su padre don Pedro Mjer Rodriguez;,fundador de los Montañeses, se vuelve presente . . ·Los géneros musicales, cantados y bailados, de la tradición popular, emanados a veces de las faenas del campo, que mantienen vigentes, se entregaron como una ofrenda a otro exponente de esta tradición: el grupo El Tigre. Marilú Treviño aportó a esta fiesta las vieJas ~mnes que ha rescatado de la tradición popular: El parque", vals peruano; "La tísica", un vals triste de despecho que devela las pasiones humanas y la polca "En un campo yo vi". La familia Tangurna, ·con acordeón y guitarra, apoyados por dos Tigres con tarola y bajosexto, ' interpretaron los temas más · célebres de don Antonio, "Yolanda" y la polca "Evangelina". Los hermanos Cantú García, haciendo un dueto singular con intrumentos tan complementarios corno el trombón y la guitarra, interpretaron los temas que el dueto original de Arsenio y Juventino cantaban en los años cuarenta, "Los besos de mi negra" y aquel chotis jocoso "La cautela". Luego aparecieron aquellos "músicos de rancho" para rendir culto a la música de antaño, el gru~ Tayer de José Garza y Luisa Fernanda Patrón con dos ~le~res huapango~: "Cañaveral" y "Los ¡acalitos , una de cuyas tonadas se remite a otra más antigua aprendida en General Terán "Los mayates";'y cerraron su participación con u~ tema más actual, pero de gran sabor norestense "Pa ~antojarlos". ' Los _Tamborileros de Linares arribaron con el sonido y estilo peculiar del clarinete y la tambora de Villaseca, no importó que en el huapango "Presumida" el tambor de cuero de chivo de Roque Sánchez reventara, usando el del Grupo Tayer contmuaron con la polca "Viva Linares" y "El tirón", un huapango Jarabeado en el que los clarinetes, de pasta de don José y de madera de Adrián González Avendaño, chillaron ritrnicamenre. En ese momento el rector de la UANL, Luis J. Galán Wong, se ·hiw presente para agredecer a todos los grupos su participación y al público su asistencia en esta primera gran fiesta que "es para ustedes:•. Luego, en el escenario, un grupo que por sí mismo es una pieza de la arqueología musical, pero en plena vigencia con su último disco, el nú- mero 104 de su carrera: Los Montañeses del Álamo. Con su figura diminuta, pero imponente, don Pompeyo se atrajo quizá los·aplausos más fuertes de la noche, con él, sus hijos Pedro Mier Salinas vocalista,_ y Mario, flautista; Víctor Aguirre, hij~ de otro v1eJo montañés, don Esteban Aguirre; el v~terano Valerio Marroquín Salazar, bajosexto y drrector de la agrupación, y Carlos Campos Garza, baJosexto. Géneros musicales como la polca, la redova, huapango y chotis fueron bailados en tres intervenciones por los jóvenes integrantes del Ballet Folclórico Universitario, dirigido por el maestro Andrés Guadalupe Martínez Vidales. •· Finalmente, hizo su aparición el grupo homena¡eado: El Tigre, bajo la dirección artística de Luis Humberto Garza Santos y Hugo Rarnírez Olveda, para ofrecer con un sello de autenticidad una diversidad de géneros musicales. Primero música de mariachi con "El niño perdido" luego la "Cumbia sampuezana", y del noreste co~ "La grulla'.', su esencia como grupo de música latrnoamencana con "Encuentros", la canción de !Dlgrantes a lo Alegres de Terán, "Prenda del alma" y cerró con la polca "La cápsula". La g~an Fiesta norestense con la que El Tigre celebro en el Aula Magna su aniversario 14 la noch'; del 11 de junio, fue un homenaje a este ~po de mus1ca folclórica tradicional de la máxima casa de estudio~, pero fue en realidad un homenaje para todos aquellos que son sus estilos, con sus ritmos han delineado el peñ!l de una parte de la cultura. (Fotos: Pablo Cuéllar Zárate) 21 �cultura cultura Idil Biret, en la búsqueda continua de la perfección Estrenan a Paredes en la ciudad de México XOCHITL AZUCENA 0RTIZ E YAICET C. HURTADO SI FUENTES N iña prodigio, genio musical, epítetos que horman a la peñección en la figura de ldil Biret, pianista turca graduada en el Conservatorio de París, con una carrera extraordinaria llena de experiencias sorprendentes. A los tres ¡úíos comienza su interés por la música, criada en una familia de abuela y madre pianistas que, a pesar de no dedicarse profesionalmente a la música, pudieron influir en el destino de Biret. "No me di cuenta de que era una niña prodigio, era normal para mí que uno de mis hermanos pintara, otro escribiera y yo tocara el piano", refiere la también discípula de Nadia Boulanger, famosa por haber guiado en su carrera a músicos de la talla de Stravinsky. A los cuatro ¡úíos ofrece un primer concierto, y a los siete se muda con su familia a París para estudiar con Boulanger, quien le prohíbe dar conciertos, y hace una excepción única el dfa en que Wilhelm Kempff le solicita a ldil, entonces niña de once ¡úíos de edad, que tocaran juntos el concierto de Mozart para dos pianos. La serenidad y sencillez con que Biret recibe loscontinuos elogios de quien platique con ella, es muestra de su calidad humana; además, cuando ella misma habla sobre su carrera, se dice descontenta con algunos de sus trabajos, ya que está en continua búsqueda de la peñección. Para ldil Biret haber sido alumna de la maestra Boulanger fue una experiencia que no sólo la ayudó a crecer musicalmente, ya que ella la recuerda como "una gran madre" que también le enseñó mucho sobre la vida, "se interesaba por sus alumnos en todos los aspectos, solía preguntar: ¿qué leíste esta semana?, para saber si no habíamos perdido el tiempo". En esta su primera visita a México, Biret se siente emocionada de poder palpar la cultura de la que tanto ha oído en palabras de su esposo, quien estudió la historia precolombina de nuestro país y lo recorrió durante un mes. Ofrecer conciertos a los 16 ¡úíos con las sinfónicas de Londres, Boston, Polonia y Sydney, por poner un ejemplo, y haber sido considerada por el maestro Kempff como la mejor estudiante de su vida, es una de las cosas que distinguen a Biret. La pianista participó con la Osuanl en un viaje exclusivo a nuestra ciudad, para presentarse además en el Centro de las Artes. Para la máxima casa de estudios y sobre todo para el maestro Carrasco, quien la conoció en Polonia hace tres ¡úíos, es un verdadero elogio que Biret se refiera a la orquesta como un excelente conjunto que trabaja de manera disciplinada. 22 YAICET C. HURTADO SI FUENTES P asión, dominio de técnica, presencia escénica y amor por la música, son algunas características qué el clarinetista Vanguel Tangárov logró incorporar a su interpretación del Concierto para clarinete en La mayor, K. 622, de Wolfang Amadeus Mozart. Así inició el qninto programa de la segunda serie, el 5 de junio; la Orquesta Sinfónica de la UANL hizo excelente mancuerna con Tangarov, para producir finalmente una obra de gran calidad. El joven solista, seguro de su trabajo y apasionado de su instrumento, déjose seducir por las notas del Genio de Salzburgo y contagió a los asistentes que supieron recompensar su esfuerzo con cálidos aplausos. Después del intermedio, el sistema solar llegó al escenario. Para la interpretación de Los Planetas, de Gustav Theodore Holst, la Osuanl, junto a la Dirección Central de Educación Audiovisual, prepararon un inusual juego de luces y la proyección de planetas a los costados de la orquesta. Los siete movimientos de la obra lucieron en su totalidad; la orquesta engrosó sus filas por esta ocasión, para presentar a más de 80 músicos y lograr una digna interpretación. Para el movimiento final, en el que el autor plasma su apreciación del planeta Neptuno, invitando a pensar en el infinito, participa la parte femenina del Laredo Philharmonic Chorale, cuyo director es Joseph Crabtree. Las voces surgidas tras bambalinas, en un largo final, sugieren la inmensidad del espacio recorrido durante toda la obra. La creación de Holst y la obra de Mozart fueron dirigidas por Félix Carrasco. Esta noche, el ensamble sinfónico no dejó lugar a dudas: cada vez logran conjuntarse mejor y ejecutar cualquier obra a la altura de una gran orquest¡¡. (Fotos: Yaicet C. Hurtado Sifuentes) n su esfuerzo por promover en el país las obras de compositores nuevoleoneses, Guillermo Villarreal estrenó la obra "C¡¡ñón Huasteca", de Paulina Paredes, en la primera temporada de conciertos 2003 de la Orquesta Sinfónica del JPN. La interpretación de "Cañón Huasteca" marcó históricamente un momento importante en la obra de Paredes, exdirector de la Facultad de Música de la UANL, debido a que en 50 ¡úíos no se había ejecutado una obra de este destacado compositor en la ciudad de México. El JPN mantiene una preocupación latente por la música mexicana, por cada obra que se toca se agrega una pieza mexicana y no hay otra sinfónica que lo haga. Durante este concierto se interpretaron además la obertura "Cándido", de Leonard Bemstein, con un alto contenido virtuoso, y la obra lírica de Carlos Chávez, "La Chacona". Villarreal dirigió durante la primera temporada de ,conciertos cuatro programas, el 26 de marzo en la preparatoria politécnico, donde se encontró con un público muy atento e interesado; el 27 de marzo en la sala Jaime Torres Bode! del JPN, al que asistió una gran cantidad de audiencia que escuchó la obra de Paredes; asimismo, el 29 y 31 de marw. Guillermo señaló que fue muy impresionante ver que en cada concierto el concepto va madurando, los resultados se apreciaron a partir EN SU ANIVERSARIO del segundo concierto, fue así como la interpretación de "Cañón Huasteca" se logró a plenitud en el estreno de la ciudad de México. A partir de este concierto ha sido invitado nuevamente a la Sinfónica del JPN, aún no se ha precisado la fecha pero se tiene contemplada para el próximo ¡úío_ Por otra parte, ha establecido acuerdos con otras sinfónicas del país y espera pronto continuar promoviendo el clasicismo, así como las obras de compositores nuevoleoneses. Guillermo Villarreal, actual catedrático de la Facultad de Música de la Universidad Autónoma de Nuevo León, considera que lo más importante es continuar trabajando en dirección de orquesta y nunca dormirse en sus laureles. Recientemente finalizó su posgra- do en Artes en la UANL e imparte como catedrático de la Facultad de Música las asignaturas: Historia de la música en México, Dirección de orquesta, Dirección de coros, Música de cámara; asimismo, dirige la Joven Orquesta Universitaria. La intención detrás del artista Guillermo aspira a ser un músico integral que abarque las áreas muy bien. Su prioridad como músic.o es dar lo mejor en el nivel en que se encuentre, ser estudioso, creativo, responsable, apasionado con el arte. De algun,a manera, imprimir su sello personal; ya sea en el 70 Dedica Música concieno ala UANL ANA MORALES FLORES Demuestra Biret su calidad superlativa L a pianista turca Idil Biret recibió uno de los aplausos más prolongados que se recuerden en los últimos conciertos de la Orquesta Sinfónica, luego de su virtuosa interpretación del Tercer concierto para piano y orquesta, de Prokofiev. Desde el lirismo del andante con que inicia la obra y hasta la última nota del allegro, ldil Biret dejó constancia de su técnica superlativa y honda expresividad. El público impresionado dejó de lado la norma para aplaudir al término del primer movimiento del concierto. Pero aún escucharían y sentirían con mucha más intensidad todo esa variedad de melodías y ritmos por los· que la pianista los llevó a través de un dominio del instrumento pleno. _El público permaneció de pie tras el prolongado aplauso y no tomó asiento hasta que los complació con un encare, con el que reafirmó que ha sido una de las máximas figuras que haya compartido el escenario con el ensamble universitario. La orquesta, de la mano de Félix Carrasco, logró una coordinación e integración con la reconocida pianista que ofrece su música por todo el mundo. Este cuarto programa, el 29 de mayo, inició con una breve pero encantadora obra de Rachmaninov, su Vocalise en la versión orquestal de uno de sus . famosos lieder, que es vibrante y lírico. En la segunda parte del programa se interpretó otra obra encantadora, la Segunda sinfonía en Re mayor, de Brahrns, a través de la cual la orqueSta llevó al público por su diversidad de emociones: desde un espíritu bucólico y lírico en su pnmer movimiento; que contrasta con el grave del segundo, donde se escucharon pasajes tormen· tosas hasta el alegre del último. (Foto: Pablo Cuél/ar :lárate) campo de la dirección de orquesta, en la ejecución, en la investigación · de música de cámara; en fin, en el campo en el que se esté desarrollando. Por ello, Guillermo se prepara arduamente y a conciencia para la oportunidad que se le presente. Dedica una hora y media diariamente al estudio de idiomas y análisis musical, ya que en la vida se tiene la suerte de contar con buenos maestros, pero también existen los malos y, para cubrir los vacíos que éstos dejaron, el mejor maestro lo hace uno mismo con disciplina y método, afirma. Sus JO años como director de orquesta lo comprometen a dirigir una obra con mucho estudio, a fin de presentar ante el público una interpretación convincente y madura; por ello estudia seis horas, durante los 15 días previos. Él está convencido de que el mayor aplauso del público proviene de los músicos, cuando él sale de escena y ellos de pie no se retiran, por eso la meta y preocupación de Guillermo es conciliar una muy buena relación con los maestros. (Fotos: Roberto Gallardo) D os talentos: Ricardo Hamaury Gómez y Raúl Ulises Valenzuela regalaron su "don" musical, a través del violín y el piano. Y es que con motivo del 70 ani versado de la Universidad Autónoma de Nuevo León, la Facultad de Música presentó el concierto "Violín y piano". El Teatro Universitario se vistió de gala para recibir en su escenario a los dos estudiantes del Nivel de Talentos de la Farnus, quienes bajo la batuta de Claudia Tarris, director musical de la Orquesta de Cámara de la Facultad de Música, interpretaron Concierto para piano en Do mayor, de Andrés Alén y Concierto para violín en Sol mayor, de W. A. Mozart. Ricardo Hamaury y Raúl Ulises, a pesar de su corta edad-14 y 15 años, respectivamente-, dieron una muestra palpable a los espectadores de que, ~finitivamente, son la amalgama perfecta entre Juventud y talento. Ricardo Hamaury, quien fue acreedor del primer lugar en el concurso intraescolar participando como solista bajo la dirección del maestro Claudia Tarris en 1999 y el segundo lugar nacional en el concurso de violín "Hermilio Novelo" en México, D. F., está actualmente becado por el Fondo Nacional para la Cultura y las Artes, en el rubro de Ejecutantes 20022003, y continúa sus estudios de violín con la reconocida maestra Gel a Dubrova. Por su parte, Raúl Valenzuela· (Palau, Coahuila), ha participado en clases con la pianista y pedagoga Ileana Bautista. Además, en el ¡úío 2002 matriculó en la Escuela de Música y Danza y tomó clases con la maestra Miriam Concepción. Ha participado también, en numerosos conciertos para la Famus. Actualmente cursa el décimo semestre del Nivel de Talentos, bajo la dirección de la maestra Bárbara Victoria Díaz. Indiscutiblemente, los jóvenes artistas demostraron el conocimiento y estudio de las obras que interpretaron la noche del 4 de junio, durante 60 minutos, dividiéndose el tiempo en media hora cada uno. Además, los jóvenes solistas con el claro dominio de sus instrumentos atrajeron los aplauso~ entusiastas del público. (Fotos: Jessica Loana Ferreira Lara) 23 �cultura cultura Recuerdan a Pepe Doris con música vcanciones EDMUNDO DERBEZ GARCÍA E I viento de la noche del 4 de junio proyectó las voces románticas, nostálgicas y alegres dedicadas a la memoria de un amigo que ha muerto: José Jorge González Doris. La UANL, a través de la Dirección de Artes Musicales y Difusión Cultural, rindió un homenaje póstumo al arquitecto que fue miembro del Consejo Consultivo de la Unidad Cultural Abasolo de la Facultad de Arquitectura. Allí, mientras las golondrinas que anidan en la viguería revoloteaban por la arquería de la casona, se le recordó a través de música y canciones de todo género-, pero en especial con el que fue su amor: el tango. "Un día volveremos a cantar los tangos que querías", vaticinó Juan Ranulfo Flores en el poema de su creación "Homenaje", dedicado al amigo convertido desde el 4 de marzo de 2003 en un imborrable recuerdo. Y es que González Doris, por su gusto por este género musical, se unió a un grupo de amigos para· formar una peña en la que cantaban, con la cadencia y sabor pampero, temas de Carlos Gardel. "Cuando un amigo se va" de Alberto Cortez, en la interpretación de Ranulfo Flores, dio pie a la proyección de un video donde se mostraron diversos momentos de la vida de González Doris a través de fotografías, ya portando el uniforme número 38 de sus queridos Pegasos de Arquitectura o acompañado de su guitarra, de sus amigos, de su esposa, sus hijos y nietos. Los recuerdos se acumularon: su ocurrencia de llegar a usar turbante cuando jugaba, con su perfil de beduino, tal vez persa o medo, por la descendencia árabe de sus abuelos maternos, su trabajo de arquitecto en el despacho de 15 de Mayo, cuando. hacía arte en el rasguear de la guitarra en las veladas del Club Amigos del Tango. "Hombre sensual JESSICA LOANA FERREIRA LARA Aborda Actas a los olvidados indígenas JESSICA LOANA FERREIRA LARA plenamente/ músico de nacimiento .. ./ hacía llorar su guitarra/ con su lamento pampero/ Cori la guitarra en la mano/ glosando en prosa o en verso/ oí a Pepe, recitar/ los versos de Martín Fierro", lo recuerda, en otro poema José Manuel Cervantes. En las primeras filas, Adriana Cantú no puedo evitar las lágrimas al ver las imágenes de su esposo, alrededor de ella: Jorge Antonio, su hijo mayor, e_s ingeniero mecánico administrador; Adriana, quien con el diseño industrial siguió la línea profesional de su padre; Laura, es licenciada en Ciencias de la Comunicación, José Gerardo, en Sistemas, y Maricela y María de los Ángeles son psicólogas. En buena medida el homenaje fue posible por los socios de esta agrupación, nacida en 1977, y presidida por Zulema González de González Chapa. Cruz Díaz, Vicky Torres, Juan de Dios Dávila, Rodolfo Rodríguez Lozano, cuyo nombre artístico es "Rodolfo Sebastián", Irma Saldaña y Carlos Augusto Paredes, todos ellos amantes del tango y colaboradores del club, aportaron sus voces en este homenaje. Humberto Madero estuvo en el acordeón y Marco Antonio López y Roberto Garza O. en las guitarras. Realzaron el evento con su actuación, la pareja de baile formada por Marzella Cepeda y Paulo Macchia. Todos participaron desinteresadamente por el cariño, respeto y amistad a Pepe Doris. "Ha muerto Pepe González, canta el poema- un hombre de cuerpo entero". (Fotos: Pablo Cuéllar Zárate) e orno una contribución más en el avance por incorporarlos en la historia del noreste, Actas, revista de historia de la UANL, dedica su tercer número a los olvidados indígenas de la región. El volumen de enero-junio de 2003 reúne cinco trabajos que pretenden, dice Raúl García, autor de uno de ellos, seguir restregándoles a las élites su historia particularista, excluyente y racista. Ésta supone que los indios eran bárbaros, no se incorporaron a la sociedad colonial, desaparecieron exterminados y que la riqueza y bienestar se debe a los españoles y unos pocos mestizos. Por el contrario, la población nativa no desapareció, se fusionó con la población colonial, trabajó en haciendas, minas y ranchos, vistió de algodón, montó a caballo, pobló barrios y colonias, comió piloncillo y cabrito y casó con mulatos y mestizos. La del chichimeca desnudo, bárbaro e ignorante es "una caricatura que es necesario borrar'', afirma García Flores, quien presenta un ensayo sobre los pames, una de sus etnias sobrevivientes. Cecilia Sheridan, al evidenciar la visión de oposición entre "civiliz.ación" y "barbarie", expone la ayuda que indios prestaron a los españoles en su empresa de cqntrol social y político de la frontera. Olimpia Farfán analiza la construcción simbólica del territorio que migrantes mixtecos y otomíes consiguieron en Monterrey y Ciudad Benito Juárez. Juan Cristóbal López muestra ejemplos de la narrativa tradicional nuevoleonesa con las leyendas indígenas, que aún perviven en la memoria colectiva. Araceli Rivera Estrada reconstruye, mediante la evidencia arqueológica, parte de la vida de los grupos indígenas de la Sierra Madre Oriental. La entrevista está dedicada al historiador Israel Cavazos Garza. Se reproduce un plano del "presidio y ciudad de Monterrey" de 1767 y en l~Documentalia se reproducen fragmentos de documentos de 1705 y 1712, que ofrecen información relevante de los pobladores indígenas del Nuevo Reino de León. Este número de Actas, que dirige Meynardo Vázquez, fue presentado en el Festival Alfonsino en la· Unidad Cultural Abasolo por Hortensia Camacho, RocíoGonzálezMaiz yRoberto Villarreal, el 26 de mayo. (Fotos: Pablo Cuéllar Zárate) e orno en el poema El Sol de Monterrey, de Alfonso Reyes, que dice "yo no conocí en mi infancia sombra sino resolana ... " En honor a él, Marilú Treviño presentó, el 30 de mayo, una velad~ musical impregnada de resolana popular al compás de la guitarra, el acordeón, contrabajo, clarinetes, reqmnto, armónica y mandolina del grupo El Tigre, en el Teatro Universitario. "Estas canciones populares de la tierra que me vio nacer, vengo a entregarlas a ustedes envueltas en la calidez, en el Sol y resolana de Monterrey", expresó la intérprete al . inicio de su concierto. El repertorio estuvo compuesto de cantos populares que la investigadora, y también intérprete de la riqueza musical de la región noreste del país, ha ido recopilando a través de su trayectoria. Como el cántico titulado "Las tortillas", que rescató del norte de Coahuila, cuya duración -explicó es igual al tiempo que toma en hacer una tortilla de maíz 'a mano', y que las mujeres de aquella región entonaban mientras 'torteaban' la masa. Al tiempo que interpretaba a capella esta melodía, pidió a los asistentes que la acompañaran dando palmadas, como si estuvieran haciendo tortillas. En cada canción, Marilu Treviño transportó a los espectadores a senfu distintos géneros musicales como la redova, el chotis y la polca, que se originaron en la Europa Central. Asírnismo, relató en cada una de ellas una historia, y compartió con el auditorio las anécdotas que surgieron en la recopilación de cada una de ellas. En "Al pie de un árbol" y "Este es un valse", letras que entonó en la primera parte de su presentación evocó a su padre Francisco Treviñ~ Villarreal. Ya que él fue quien le enseñó las letras de las dos canciones, y gracias a él heredó el respeto que tiene por la música folklórica. En "La cachucha" nos relató sobre Incluirán diarios de Reyes a sus obras completas EDMUNDO DERBEZ GARCÍA l os diarios que Alfonso Reyes escribió entre 1912 y 1959, formados por seis tomos, se agregarán a sus obras completas coeditados por el Fondo de Cultura Económica, UANL, Capilla Alfonsma de la ciudad de México, Colegio de México, DNAM y Academia Mexicana de la Lengua. Adolfo Castañón, director de la Unidad Editorial del FCE, explicó que los diarios que estaban en poder de su familia, "tienen que ver con una historia de pudor, pudor ante las imprudencias de nuestro ven~rable Alfonso, pero este pudor con el tiempo deJo de ser justificable". Aclaró que existen algunas imprudencias que se deben ponderar cuando Reyes, ya viejo, escribe lllaldades, aunque en tono benévolo, de los jóvenes anugos que lo van a ver a la Capilla. "Por más ~c10so y maligno que pudiera parecer, siempre ale con el pie derecho, se va por el lado bueno". Desde los años cuarenta, Reyes decidió publicar toda su obra, porque sólo de esta manera se iba a pod~r ver en conjunto lo que es y ha sido. En ese sentido los 26 volúmenes es una especie de prueba, como de afirmación de su propia identidad; sin embargo, en ella hay una especie de yuxtaposición de compleji~d, "tiene algo de monstruoso", dijo: Al hacer una revisión de la poesía de Alfonso Reyes, durante su partipación en el Festival Alfonsino 2003 el 29 de mayo, explicó que su obra poética está reunida en el tomo diez de sus obras compl:tas titulado Constancia poéticas, publicado en el ano de_su muerte. Consta de 500 páginas de ~ersos div!didos en seis secciones y, sin embargo, la poes1a forma una parte mínima de su producción" que va quedando algo soslayada. las distintas acepciones que tiene esa palabra. "Mientras hay una niña quejumbrosa que le pone peros a los futuros pretensos o posibles pretendidos, hay otra niña que la enfermedad que tiene le impide ver realizado su sueño de casarse con el hombre que ama", mencionó Treviño para posteriormente interpretar "La tísica" al ritmo de mandolinas, la flauta traversa guitarra y contrabajo. Al estilo de los músicos Los Montañeses del Álamo, cantó "La · cautela". "Honor a quien honor merece, a esos seres que en algunos casos .ya no están con nosotros, pero creo que después del de Dios es el amor más grande que hay sobre la tierra", dijo e mterpretó "Amor de madre". Además compartió con el auditorio la experiencia de rescatar canciones por tradición oral. "Es la bendición que Dios me puso en el camino -y yo los invito a que se acerquen a la gente que todavía recuerda esas canciones- y si pueden luego me las pasan," dijo entre risas. Yparacerrarconbrochedeoro dedicó un Popurrí a Monterrey e~ remembranza al gran amor que don Alfonso Reyes tenía a su tierra natal: Monterrey. Finalmente el rector de la UANL Luis J. Galán Wong, entregó u~ reconocimiento a la cantante por su constante búsqueda por preservar las canciones que formaron hace años parte de nuestra cultura y religión, pero que ahora son tradición y deleitar con su voz esas letras. "Le agradezco a nombre de la comunidad universitaria y neo!eonesa hacernos sentir esas canciones, que son tradición del noreste de México", puntualizó. (Fotos: Pablo Cuéllar Zárate) Alfonso Reyes se vive interiormente como un poeta, su biografía poética inicia y cierra con la escritura del soneto, la otra forma que aparece en su creación poética es el romance. Góngora y Mallarmé lo acompañan a lo largo de su vida. E~tre sus obras citó Huellas, en cuya parte fmal esta conteruda la asimilación de la muerte entre "heroica y bochornosa", de su padre, el general .Bernardo Reyes en 1913 en la llamada Decena Trágica. De lfigenia cruel dijo que se planta en el centro de la obra de Reyes como una elevada torre Visió~ de Anáhuac es uno de los grandes texto; de lafüeratura mexicana. Expresa de otra forma su mqmetud creadora y se constituye en una obra maestra. El jo~en Reyes, de 26 años, para quitarse la no~talgia, evoca el paisaje de su país natal, es la croruca de un paseo, es una especie de bodegón y naturaleza muerta; hay en él una búsqueda del arrrugo a través de la escritura poética. "Se puede decir que Reyes concibe la poesía . como un arte_de la memoria, escribir poesía Je sirve . para no sentJrse perdido. ¿Hasta qué punto sería aven'.°'8do expresar que para Alfonso Reyes la poesrn representa un espacio sagrado o de lo sagrado, un ámbito donde lo intocable lo intacto puede aproximarse y lo trivial consa~e?" (Foto.'. Pablo Cuéllar Zárate) 25 �cultura cultura Abren nuevos espacios para las expresiones artísticas LA CASA DE ELENA ARENA, ARTE Y CAFE Impulsará nuevos proyectos visuales Será un oasis para el espíritu Reconocen ,, . su mento en la crónica EDMUNDO DERBEZ GARCÍA n nuevo espacio cultural abre sus puertas en la ciudad. Se trata de Arena, arte y café, ubicado en el Centro Comercial Plaza La Salle, Francisco Garza _Sada No. 2925, segundo piso, en la Colonia Chepevera. Las propietarias son María Antonieta González y Emy Danielle Gutiérrez, quienes expresaron su deseo de que la gente lo haga suyo. "Queremos que sea un lugar agradable, donde se aprecie el arte y que sea un oasis para el espíritu", expresó su directora. Además de promover a los artistas plásticos se programarán actividades musicales y literarias. "La idea es presentar cada IS días una exposición diferente, que muestre lo más reciente del trabajo de los artistas locales, y tener noches bohemias, musicales y poéticas". Arena se inauguró oficialmente el Rocío CÁRDENAS PACHECO U Montserrat IS de mayo con la presentación de la exposición "Mi sendero", de la joven artista Montserrat González Díaz del Castillo, integrada por nueve obras con profunda carga de simbolismo y de surrealismo. "Mi vida como mi obra -expresó González- está llena de matices, pues soy una mujer con innumerables sueños e ilusiones, pero a pesar de la diversidad en mis pinturas, que pueden ser tan variadas como la vida misma, hay una constante: expresar la espiritualidad y el amor que hay en .. Maye/a La siguiente inauguración fue el 29 de mayo, con la exposición de la artista regiomontana Mayela Delgado, "Mi línea del tiempo". En la obra de Mayela, la mujer es el tema central. ''Me encanta plasmar la figura humana, sobre todo la figura de la mujer, porque es una forma de expresar mi orgullo de ser mujer. Además el arte me permite manifestar lo plena que me siento en todos los aspectos de mi vida". Muestran diversidad de lenuuaies audiovisuales ROCÍO CÁRDENAS PACHECO L a Facultad de Artes Visuales realizó, del 19 al 23 de mayo, la Semana de Lenguajes Audiovisuales, en la que se mostraron los diferentes medios en los que éstos se desarrollan desde un punto de vista que permita a los estudiantes abrir sus perspectivas. Este fue el tercer año consecutivo en que se organiza este evento en la facultad. La idea surgió del Ing. Martín Ontiveros, encargado de invitar a los expositores que hablaron de diversos enfoques. Entre los temas destacaron: el Arte Contemporáneo y lenguajes audiovisuales impartido por Alfredo •Herrera, coordinador de la carrera de Lenguajes y medios audiovisuales de la facultad; fotografía digital, por Alfonso Guevara, entre muchos 26 E A lill . ¡ brió sus puertas la Casa de Elena, un lugar alternativo de exposiciones temporales, cuya idea principal es que se cuente con un espacio donde se dé oportunidad a nuevos talentos de la plástica. Está ubicada en la Avenida Chapultepec, No. 1907-A. Este proyecto fue creado por Celeste Flores, Antonio Saucedo, Adriana Vázquez y Caleb Esteban Tovar Bocanegra, quienes tienen su taller en esta casa de la colonia Bueno Aires, que surgió como una necesidad de espacios para impulsar nuevos proyectos visuales. Celeste Flores es actualmente coordinadora del área de posgrado de la Facultad de Artes Visuales y e&.resada de la carrera de Artes Plásticas. Antonio y Adriana aún son estudiantes de octavo y séptimo semestre, respectivamente, de la carrera de Artes Visuales. Para arrancar este proyecto, se inauguraron el 23 de mayo tres exposiciones individuales de los estudiantes Arturo Iván Aguado, Moiiarra y Yusif Marcos Salas. Los tres prepararon los espacios donde montaron sus piezas, desde el diseño museográfico hasta la difusión del evento. Fue una experiencia muy enriquecedora darse cuenta que hay tanto entusiasmo en los estudiantes de la· facultad por organizarse y brindar espacios a nuevos proyectos visuales. Aguado presentó dibujos de rostros femeninos con diferentes técnicas, lápiz, acn1ico y carbón; además de fotografías digitales manipuladas. Moxarra, pinturas de gran formato donde se observa un magnífico dibujo, a través de diferentes técnicas: acrílico, óleo, pastel y tapiz. Y Yusif realizó una intervención in situ, logrando recrear un depósito de barrio, y denominó a esta instalación "Clamor local". Desde el 30 de mayo se cuenta con otras tres exposiciones individuales: Celeste Flores, Antonio Saucedo y Adriana Vázquez. La entrada es libre. (Fotos: FAV) Carlos González Rodríguez. Licenciado en Derecho, es uno de los más prolíficos cronistas. Tiene más de 40 años escribiendo de San Pedro Garza Garc/a. Es director del periódico El Centenario, ha contribuido a rescatar las fiestas de su municipio y escrito su monografía. Elda Feliz González. Egresada de la Normal "Miguel F. Martínez:" y de la Normal Superior del Estado. Se ha dedicado a recuperar las biografías de los personajes con raíces en Marín, entre ellas la de Manuel González Caballero y acaba de publicar fa historia de la Iglesia de NS de la Asunción deMarín. Ellos son de aquellos cronistas que pueden caminar tranquilamente por las calles de sus pueblos, sentarse en la cochera de la ca~ d~ cualqwera de los vecrno, porque han hecho un trabajo "de amistad y canno •~¡ presidente de la Asociación, Armando Leal Ríos, cronista de Linares, se mostro satisfecho porque el trabajo del cronista municipal adquiere un senudo renovado. "El acto de_premiación se realizó el 24 de mayo, en el Museo Casa de la Cultura Moisés Saenz Garza" de Apodaca. Moxarra en la apertura del espacio. conferencias Lunes 19 "Derechos de autor en la producción audiovisuar. Martín Onliveros. "Producción de TV en la universidad virtual", Carlos Garza Torres. '· Experiencia de un egresado. Arle dlgital, Samuel Cepeda. Mlércole921 otros. Ellos ofrecieron, mediante mesas redondas, conferencias y presentaciones, los diferentes trabajos realizados para eventos sociales, videos comerciales, corto- Leonardo Vlllarreal García. Cronista de El G¡¡¡ITT1en, egresado de la facultad de Contaduría Pública y Admi, nistración, miembro fundador de la asociación, posee varios escritos inéditos sobre su municipio y ha participado en el rescate de la tradición de las moliendas. zón". Marlee 20 metrajes y comerciales. También se ofrecieron dos talleres, uno de fotografía documental impartido por Alfonso Guevara, y otro de audio para evento en vivo, por Marllha Zertuche y Edith Valle. Como clausura, el 23 de mayo se mostró en retrospectiva una colección de videos realizados por los maestros Diana Vallines, Lorena Estrada, Alfonso Guevara, Alfredo Uzeta y Alfredo Herrera, en su época de estudiantes. (Fotos: FAV) n el marco de su décimo sexto aniversario, la Asociación Estatal de Cronistas Municipales de Nuevo León entregó1a Medalla al Mérito de la Crónica "José P. Saldaña" a Leonardo Villarreal García, Carlos González Rodríguez y Elda Feliz González. La presea se otorga a los miembros . de la Asociación, desde 1995, como un reconocimiento a la actividad del cronista en el rescate de las tradiciones y costumbres, la salvaguarda del patrimonio cultural y la difusión del municipio. La comisión de otorgamiento, integrada por Jesús Iruegas Zavala, Lilia Idalia Alanís García y Juan Alanís Tamez, recibió y analizó 18 propuestas, pero de acuerdo a los estatutos solamente eligió a tres, después revisar a conciencia sus curriculurns. Los tres seleccionados, dijo Iruegas, han hecho un trabajo intelectual que no sólo nutre el conocimiento sino que mueve en lo má~ hondo "las fibras del cora- Medalla ·aosé P. Saldaña" Producción de video lnduSlrial. Verónica Garza y Eduardo Manzano. Video y arte contemporán&O, Alfredo Herrera. J-22 La producción de totograffa social en Monterrey, MaurtciO Garza. Vlemes 23 Experiencia de un egresadO"Fotograflca periodística en Monterrey". 1Oaños de la revista Cuarto oscuro. Entregan medalla a la promoción cultural E 1. Colegio de Cronistas e Histonadores de Nuevo León A. C entregó la Medalla al Mérito de la Promoción Cultural ''Profr. Celso Garza Guajardo" a un grupo de cronistas, biStonadores e investigadores en una ceremonia realizada en el Museo Metropolitano de Monterrey. Fue la cuarta emisión de esta presea oto~gada el 29 de mayo durante la sesión solemne del colegio presidido por Hortensia Camacho Cervantes cronista de Anáhuac, que tiene com¿ pape¡ recuperar el pasado, analizar el [lresente, intentando con ello aportar a~ futuro más generoso y digno. Sus lll!embros buscan ser personas de aporte social, sin pretensiones ni IIOtagooismos, buscando siempre la v~ Yser útiles a la sociedad. Como ~nadores, los miembros del colegio usc_an encontrar respuestas y dar oPllllones fundamentales de probleDlállcas históricas a los diversos &rupos demandantes de memoria. Medalla "Celso Garza Guajardo" Ambrosio Guajardo y Morales, Cronista de Salinas Victorta desde 1986. Graclela Manjarrez Saldaña. Maestra e investigadora de la danza regional, por más de 30 años. José Guadalupe Lozano Alanis. Profesor e ingeniero civil, excronista de Los Alda- mas, maestro e investigador universitario. Ha publicado Ciudad Universitaria, crónica de su fundación. Pedro Nabor González Cár• denas. Historiador villaldamense, miembro y fundador del colegio. Ha publicado entre otros, Historia de dos templos, En Cd. Villa/dama primero fue la cruz y después · la plata. Edita Ecos de Villa/dama, MIÉRCOLES LITERARIOS Rinde homenaJe lírico a Cervantes L a maestra Gloria Martha Guerrero Ortegón ofrece un canto a la vida a través de su libro Poesía íntima y homenaje a Cervantes. Con versos sentidos y emotivos evoca su su natal Villaldama, su historia, sus costumbres, el brillo de las estrellas, el canto del agua del río, las colosales montañas y el ambiente familiar. "Chacha", con casi 80 años de edad, t~bién cultiva el himno y el canto, y en tono grandilocuente, enaltece las vutudes del trabajo, el maestro y de diversas escuelas y coleg10s. En la_segunda parte del libro, en un amplio poema sob'.e su vida y obra, El QwJote, nnde un homenaje a Miguel de Cervantes. El libro, coed1tado por el Ayuntamiento de Villaldama y el STENSE fu presentado por Carlos Ornar Villarreal y Martha Carolina Solís Peña ~12 ~ de mayo. (Felícitas Román Cruz) ' Da aconócer diario de revoluclonario M anuel Jaubert Garza acaba de publicar El regimiento Mariano Escobedo, obra que rescata la experiencia de Nuevo León en la Revolución Mexicana. Se trata de la compilación del diario de guerra que escnb1ó Miguel Fidencio Marroquín, qu1~n era de Santiago, pero integró el regmuento nacido en Villaldama. Situado_en 1915, Marroquín narró en un cuadernillo fechas, lugares, pers~naJes, acontecumento, los enfrentamientos de las brigadas libres de Villald~a con su saldo de muertos y heridos. Este libro muestra [a partic1pac10n que i<>s nuevoleoneses, sobre todo los de Villaldama tuvieron en las cuesl!ones de tipo militar. Participaron en los comentarios' el 28 de mayo, Armando Leal Ríos y Héctor Jaime Treviño. (Esperanz~ Armendáml Foto: Efraín A/dama Villa) j Rescatan el humor popular de La Fama, N. L. e histes fameños, Anécdotas y crónicas chuscas de mi pueblo 2 Y El colegio de cronistas, viaje a Iturbide, Galeana, Aramberri y 7.aragoza, N. L son las tres obras que presentó el 4 de junio, Jesús Sepúlveda el "Genio". Chistes fameños es una recopilación de I 30 chistes, unos de su propia inspiración, otros fusilados de aquí y de allá, además de frases célebres ' Y semi-célebres. El segundo es la secuencia de una serie de situaciones cotidianas sucedidas a personajes de La Fama, Nuevo León, todas ellas de carácter hilarante y fueron rescatadas por el "Genio" de cantinas, tienditas y jolgorios familiares En el terce~o narra las peripecias en las que los miembros de este singul~ grupo se vieron envueltos en un viaje por el sur del estado. (Felícitas Román Crull Foto: Facundo Ríos Dueñas) · Narra la gloriosa historia de Totatlche U n jalisciense arraigado en el estado desde hace más de cuatro décadas es Esteban Valdés Salazar, quien pese a la distancrn de su natal Totatiche ha sido nombrado su cronista oficial. En el libro p Historia de Totatiche presenta una cronología de su historia, desde el pasado remoto chichimeca, los primeros núcleos de población hispana a fines del siglo XVII, la migración tlaxcalteca, las haciendas, la parroquia. Además ~voca la vida coüdiana, los atardeceres, las cosechas, las festividades . Hablar de Totauche es hablar de grandes recuerdos que jamás se borran· es rem~morar las ~!áticas con el abuelo sin poder evitar que los ojos s; nublen , dijo Valdes. (Felícitas Román Crull Foto: EfraínA/dama Villa). 27 �agenda alas de tigre Capolettera Por Alma Ramírez Sf//JII/J/8 di CIRIIII Luis Aguilar. Difusi6n y Cultura Independiente. 2002. I 85 págs. La lucha de una mujer por lo que considera justo contra un aparato de Estado convencido de que la justicia sólo está de lado del statu quo es el tema central de la novela-reportaje del periodista Luis Aguilar, ex reportero cultural de Milenio Diario de Monterrey y actual encargado del Departamento de Difusión Cultural • de la Facultad de Ciencias de la Comunicación. Rosa Elena Grajeda, Magistrada de la Sexta Sala del Tribunal Superior de Justicia del Estado de Nuevo León, fue destituida de su cargo en agosto de 1999 por el Congreso Estatal a propuesta del entonces gobernador Femando Canales Clariond, quien en un acto de soberbia. "El desovadero de pecados", según Tomás Eloy Martínez, decide sacarla de la jugada en claro desacato a las leyes, por no haber conseguido "torcer" un dictamen de la magistrada. Con la certeza de que la razón está de su lado, Rosa Elena Grajeda combate y echa por tierra, con la ley en la mano, los caprichos del mandatario. Las voces de alrededor de 17 personas, involucradas todas en el caso, desde ambos frentes, aportaron información crucial para este libro. De la parte del gobierno vienen datos como las cifras de cuánto se le ofreció a la magistrada para negociar su retiro, basta la confidencia de amigas íntimas . suyas que revelaron aspectos desconocidos de ésta que permitieron mostrar su faceta más entrañable. Además de un trabajo periodístico de investigación narrado de forma literaria, Soberbia de cantera ofrece una visión con perspectiva de género, en donde luego de una funcionaria como tantos, el lector conoce también a la mujer, pareja y madre poseedora de un sinfín de emociones, pero con la clara determinación de pelear por sus principios contra quien sea, acción muy común en nuestro país, pero por desgracia muy ignorada, descalificada y criticada socialmente hablando. Como se señala en la contraportada, el libro no pretende hacer héroes o heroínas en donde hay seres humanos, sino más bien hacer un esfuerzo para que la memoria colectiva (si es que la hay) tenga presente la trascendencia de la fiel aplicación de la justicia, además de esforzarse por dignificar la labor del periodismo diario, ese que sólo vive 24 horas, y que aunque sea risible, su tiempo de vida es mucho mayor de lo que se cree. De "mantener latente la enseñanza de que un pueblo desmemoriado puede tropezar dos veces con la misma piedra". I sabor de la muerte es tan dulce como el nacimiento de nuevos rencores. Es su permanencia el recuerdo de memorias que ahogadas en el mar de la desesperación despertaron para sólo naufragar. La vida es tan efímera como el amor de aquella persona que olvidó por completo los labios amantes. Tan falsa como la presencia del ser querido que no se encuentra más. Dividimos nuestro mundo en causas ajenas, luchando por conservar lo ideal, lo que soñamos y de lo cual nos jactamos, aquello que no podemos alcanzar. El sabor de la vida es tan amargo como la partida de un amigo que no deseó nunca llorar, sólo se desvivió, sólo se aferró ... a una existencia que tantas veces lo negó, creando lo impalpable, soñando lo indeseable. Tanta vida y tanto desperdicio, llanto sin sabor, añoranzas del corazón. Cuando la sangre nos une a una vida e instisfacciones llena, bajo la luz de la luna que odia dormir, pues son tan horribles sus pesadillas. La inexistencia lleva consigo el sabor~ tu muerte, lleva en sus brazos el soplo que me abandonó cuando las situaciones adversas en el jardín de la ausencia me enterraron. Duele el rencor al pasado, duele al suicida y al fornicario, cuando queriendo encontrar en el túnel de la luz el perdón, alcanzado es por el fuego y su cuerpo, manjar de nuevas tierras. E ISRAEL SALAZAR CANTÚ Fime Entre las estrellas y el mar NAO.A Arrastra las piernas, camina a la vera del mar y en cada paso marca la arena fresca de la mañana. Parece llena de incertidumbre, semidesnuda; deambula con la mirada errática. Las olas musicalizan el ambiente extraordinario que la acompaña. Desde este punto podríamos pensar en cualquier espectáculo sombrío, resultado de alguna noche violenta. O suponer que Antonio, uno de tantos jóvenes con los que acostumbra cenar ybailar, estuvo con ella. Que después de un espléndido festín yun derrochador baile, múltiples copas, camraoo ala luz de la luna. La embriaguez del momento llenó su cabeZa de fogosidad yen un arranque de locura se abalanzó sobre ella. Q quizá, como algunas veces que cenó sola, toma varias copas Y se dirigió, caminando, a su casa por la orilla del mar y en la oscuridad la embistió algún animal salvaje. Otal vez, esa noche no tuvo invitado, cenó sola, tomó más vino del cotidiano, danzó aislada, envuelta en la música del lugar, arrobada, se dirigió por el rebolde del mar, mientras sigilosafTl8fflll la seguían dos varones insufados de pasión ylujuria. Opudo ser que esa noche decidiera cenar en casa, acompañar$8 de aquel vino guardado para ocasiones especiales.Sola, reconociendo su cambio gestacional y a través de su energía ascendente, alimentada por largos años de vida, de sufrimiento, de amor, llegó aeste momento de plenitud. Con su vestimenta hogareña yelegante sale a entregarse asu esencia vital con la noche, las estrellas y la arena, escenario favorito de mutaciones. Después de caminar acompasada por las nlmicas olas y erMJ8ila en la brisa, se traslada al centro del mismísimo océanO y, luegJ de tremenda agitación que se balancea entre su interior y la furia externa del líquido virginal, emerge lánguida, zarandeada en el proceso vital del renacimiento, arrastra sus piernas, en cada paso deja huellas de su transformación. Cambiante, su mirada obtusa se eleva, aumentando el ángulo de su visión. Pudo ser. volví contigo otra vez, y quizá hasta maldije. No pude salir del pueblo, de mi suerte, de la miseria de esta tierra, sí, lo sé, salí decidido, pero apenas se perfiló frente a mí el resto del camino ... respiré hondo tres veces, apreté los puños y lloré, ¿Por qué te amo así?,¿Qué tienes tú? Giré sobre mis pasos y me encaminé, hacia donde mis zapatos sabían llegar, al mismo lugar, al lugar donde el tiempo no vale, aunque el día se afane por matizar los momentos, éstos parecen igual a los anteriores. , Entré a la casa sabiendo de antemano lo que había tras la puerta: los libros sobre la mesa y la guitarra, ¡la guitarra! ya la había yo olvidado, me recosté en la cama sin tender, con la mirada al techo mis manos sobre las sábanas, que aún estaban llenas de ti, de nosotros,¡Cómo si pudieran estar llenas de otra cosa! el silencio cayó sobre mí, con la mirada fui recorriendo toda nuestra habitación y dentro de mi cabeza empezó a repetirse una sola cosa. ¿Por qué volví? ... Entonces me di cuenta que siempre tus cosas estaban ahí, siempre junto a las mías, tus zapatos, tu toalla, tu ropa, todo mezclado con lo mío de una forma que parecen ser una sola cosa; de saber que no podía ser de otra manera. Estaba también ahí, la costumbre de ti. ¿Por que volví?. Acaso porque tienes la magia de convertir mis penas en que te amo a morir, que sólo tú puedes matar mi demonio, sólo tú sacas lo mejor de mí... el ruido de la puerta que se abre y de un golpe me sacas de mi tribulación, con tus ojos en mí me siento parte de todo, y me preguntas: hola amor ¿Qué haces? ... y yo solo... Y JESÚS SANTACRUZ GUEVARA 28 Viñeta: Claudia Tamez Acadenúa Amargura de sabores LETICIA RUVALCABA AMADOR Taller literario Barrio Antiguo/ Preparatoria /6 FACULTAD DE CONTADURÍA PÚBLICA Y ADMINISTRACIÓN Eficiencia y productividad Módulo 1/ 19 y 20 de junio Módulo 2/ 26 y 27 de junio Módulo 3/ 3 y 4 de julio Módnlo 4/ JO y 11 de julio Módulo 5/ 17 y 18 de julio Jueves y viernes de 17:30 a 21:30 h Costo:$ 6 000, por módulo$ 1,500 Financiamiento de Proyectos de Inversión Costo: $ 1,200 21 al 28dejunio,sábadosde9:00a 14:00 h Kaizen para productividad del equipo 28 de junio, 9:00 a 12:00 h Lugar: área de Posgrado de FCFM. Con valorcurricular. lnf.: 8329-4030ext. 6t55 , ✓CÁTEDRA EL COLEGIO NACIONAL De las lentes de Galileo a tas lentes de Einstein Dr. Arcadio Poveda Astrónomo. Creador del Observatorio Astronómico Nacional en San Pedro Mártir y del método de Poveda (1958) para determinar la masa de las galaxias esféricas y elipsoidales. 18 de junio, 18:00 h. Biblioteca Universitaria "Raúl·Rangel Frías". CTT Diplomado de propiedad intelectual Estrategia fisral y 6nanciera Módulo 13, costo: $ 1,400 23, 24,25 y 30 de junio, 18:30 a 21:30 h Crédito y cobranza 26 al 28 de junio, costo:$ 1,500 Jueves, viernes y sábado, de 17:30 a 21 :30 h Cultura del trabajo 30dejunio, 8:30a 18:30h., costo: $2,250 Lugar: CAINTRA. Naturaleza, conceptos de costeo de productos y servicios Módulo 1, costo:$ 1,500 30 de junio a 2 de julio Jueves y viernes 17:00 a 20:30 h., sábados de 9:00 a 14:00 h. Lugar: CAINTRA Página: edcontinua@rs3.facpya.uan1.mx Informes: Tel: 8329-4080 ext. 5577, 5576 y 5574 ESCUELA INDUSTRIAL Y PREPARATORIA TÉCNICA ''ÁLVARO OBREGÓN" Diseño y elaboración de exámenes 23 a 27 de junio, 14:00 a 18:00 h Lugar: PB5 (Unidad Churubusco) Costos: maestros EIAO. $100.00, Externos $200.00 Curso introducción a la computación 23 a27 de junio, 8:00 a 12:00 y de 14:00. a 18:00h presentan la muestra "La nueva FACULTAD DE CIENCIAS FÍSICOMATEMÁTICAS Objeti~o:. ofrecer una visión clara y conoc1m1entos profundos sobre la própiedad intelectual, desarrollando en el participante las habilidades y destrezas necesarias para la correcta presentación y seguimiento de solicitudes de invenciones y signos distintivos ante el IMPI. Dirigido a gestores de propiedad intelectual, investigadores y público en general. Participan expertos del Instituto Mexicano de la Propiedad Industrial y el · Instituto Nacional del Derecho de Autor. Junio 26. Contexto de la propiedad mtelectua1 en México. Junio 27. Derechos de autor. Julio 3. Signos distintivos. Julio 4. Taller práctico de signos distintivos. Los secretos para una adecuada gestión de marcas. Mesa redonda Julio 10. Invenciones. Tratado d~ Cooperación en Materia de Patentes. Julio 11. Redacción de solicitudes de patente. . Lugar: Sala de Usos Múltiples Biblioteca Universitaria "Raúl Rangel Frías", 15:00 a 20:00 h lnfonnes: (81) 8 3294248 Fax (81) 83319128 e-mail: ctt@r.uanl.mx, página www.ctt.uanl.mx ORQUESTA SINFÓNICA UANL Temporada 2003 Segunda Serie Junio 19 Úl entrada de la reina Sheiba. Haendel Conceftino rústico para Alphom y orquesta de cuerdas. Ferenc Farkas Air de la suite No. 3 MWV 1068 en Re mayor. J. S. Bach Sinfonía Pastorella para Alphom y orquesta de cuerdas. Leopold Mozart Sinfonía No. 5 Op. 100. S. Prokofiev Alphom: Cario Torlontano Director: Félix Carrasco Junio 26 Obertura E/ rapto en el Serrallo, K. 384. W. A. Mozart Primera suite para glassharmonica solo. J.J.S von Holt Sombach Adagio y rondo KV 617, para glassharmonica y orquesta de cuerdas. Mozart Rondeau para glassharmonica y orquesta de cuerdas. J. F. Reichardt Daphis et Ch/oé: Suites No. 1 y 2. M. Ravel Glassharmonica: Thomas Bloch Director: Félix Carrasco Cine CINETECA Tiro al centro Dir: Srdan Golubovic (Yugoslavia, 200 t) Del 13 al 26 de junio/ Sala uno A media escalera Dir: Andreas Dressen (Alemania, 2002) Del 13 al 26 de junio/ Sala dos Exposiciones Ganadores de la Bienal Monterrey FEMSA El Museo de Arte Zapopan MAZ y FEMSA, a través de su programa cultural, Convocatorias Programa de Intercambio de Residencias Artísticas El Fondo Nacional para la Cultura y las Artes convoca a artistas individuales en las disciplinas de artes visuales danza letras, m~os audiovisuales, ~úsica ; teatro a realizar una residencia en Canadá, Colombia, l;lstados Unidos, Francia o Venezuela. En la disciplina de Artes Visuales podrán participar trabajos de pmtura, escultura, cerámica, fo¡ograffa, gráfica, instalación, medios alternativos y multimedia. Bases de participación y formulario de solicitud en: pira@correo.conaculta.gob.mx o en www.conacu1ta.gob.mx/cnca/fonca Convocatoria 2003 Contacto Cultural El Fideicomiso para la Cultura MéxicoEstados Unidos invita a registrar proyectos en disciplinas artísticas como danza, teatro, música y artes visuales (pintura, diseño, gráfica, dibuío, fotografía, medios alternativos como instalaciones ~bientaciones o performance) relacio~ nados con aspectos de producción, mon- taje y/o difusión de exposiciones individuales o colectivas en otro país. También pueden participar propuestas de edición de catálogos. El formulario de solicitud de participación en www.contactocultural.org el cual estará disponible para llenado y modificaciones hasta el 27 de junio. Información contactar: 2003@contactocultural.org denidis@CCl'.4S• uanl.mx CURSOS DE EDUCACIÓN A DISTANCIA Programación de Verano (julio) La Dirección de Educación a Distancia te invita a los cursos de ~acítacíón para e1a~-- d. f\ una modalidad adistancia, uurar Y ise ar cursos en 30dejunicia4dejulio, 14:00 : 18:00h Lugar: PB4 (Unidad Churubusco) CoS tos: maestros EIAO $ 100 00 Externos $200.00 · ' Informes: 8354-5407 ext. ¡ 13 CURSO DE: "'Manejo y Uso ff Medios'\ "Oisefto lnttrucclonal• Y •Manejo y Uso de Pla1afonna Blackboard" Tde julo al 11 de ~ de lOOl Eellcuión Meda "-eñar Fatultadn ; CURSO DE MANEJOYUSOOE M.EDIOS 1' di julio -Stdtdt--;-:"1H - $Me de Cien Cll1 Soelalu - Stoe dt SM!d PREPARATORIA TÉCNICA MÉDICA 21 dl~lo 2"dejul<, CORSO DE DISE!lO NSTRUCCIOOAL 15de-¡;¡¡; - Sede ln"lllierllsyCitnciasNall,., 221H----.:-:• Sedes de Cierlcils Socia~ v Mes -S«atdeSaild Fac:utt.du: CUROO DE MAN EJ0 Y USO DE PLAT.trofl: MA - Stdll de ln!J'ft....laS ,¡Cl@nda1 Natutws 1'ldeJllio Computación 23 al 27 de junio. Lugar: Laboratorio de Computación Faeuftades: ,. Promoción de la salud en el adolescente Ponentes: Lic. Martha Lozano Chapa y Dra. América del C. Rodríguez Peña 26dejunio, 19:00h lugar: auditorio de esta escuela 'Seminario de Tecnologías en imagen Ydiagnóstico · :!/e junio,_8:00_a 1_6:00 h Aconn~ e mscnpc1ones: Subdirección T adé1D1ca de la Escuela y Preparatoria ,_:cn,ca Médica. Cupo limitado . uuonnes: 8333-8606 Francisco Larios, Melanie Smith ; Geranio Azcúoaga. hUp/iw,,w uanl.l!lx/of!¡ld«í/ Lugar: lnfom1ática (Unidad Churubusco) Costo: maestros de EIAO $ 100.00, Externos $ 200.00 Elaboración y revisión de material didjctiro pluralidad. Ganadores de la Bienal Monterrey FEMSA 1992 - 2002" como una fom1a de reconocer y compartir las obras premiadas de las primeras cinco ediciones. La exposición está conformada por 37 obras de 35 artistas, entre ellos Adolfo Patiño, Estrella Carmona ~ Sedesdeaendls Socill•syMH ·-de Sal\od 11 3l - ? f t l . ,... ,, . ,... 29:cttj\iio UANl.70 A11 '¡ 1 s A11 o L,_,,·~•--· 29 ·• �c..-_.:::::::===============:::::;;:;;...~-----_.:_----;;; deportes eriódico de la Universidad Autónoma de NO.evo León 15 de junio de 2003 frna ~nifenilaria JESÚS GERARD0 OÁVILA DEPOR Emocionan finales de tochito LAURA A. PÉREZ I deporte dé las racleadas -al estilo femenil- hizo acto de presencia en ~l estadio "Gaspar Mass", al llevarse a cabo las finales de la Liga lntrauniversitaria de Tochito, el 30 de mayo, en sus tres divisiones. Con una temperatura ambiental elevada comenzaron los juegos finales,apartirdelas 14:30horas, cbn el enfrentamiento de las escuadras de la Facultad de Organización Deportiva y la Universidad Metropolitána de Monterrey. . En la primera mitad, se vio superado el equipo de las leoncitas de la UM, pues al ir al descanso el marcador se encontraba a favor de la escuadra de FOD, por 12-6. Aunque las leoncitas hicieron lo posible por remontar el marcado¡, esto no les fue suficiente, pues el equipo de la Facultad de Organización Deportiva se llevó la glona del triunfo en la división A de la liga, por marcador de 19 -12. Ganan Kiowas dePrepa 15 El siguiente encuentro se realizó entre los equipos de las Preparatorias 2 y 15, en lo que fue la final enla División de Preparatorias pertenecientes a la UANL. Como ya es costumbre, las gradas del estadio "Gaspar Mass" se vieron abarrotadas de jóvenes de distintas preparatorias, que en esos momentos se encontraban apoyando a su escuadra favorita. Desde el primer tiempo, las Kiowas de la Prepa 15 se fueron arriba en el marcador, llegó con la ventaja al descanso, y obligó a sus adversarias, las Vaqueritas de la Preparatoria 2, a salir con todo para tratar de remontar el marcador de 13 -0, que las tenía hasta ese momento abajo. 1 E de la máxima casa de estudios. En esta ocasión, las ositas de FIME, al mando de su joven entrenador Ayax Cabello Tijerina, buscaban, además del triunfo, regresar al ruvel que se había perdido dentro de esta disciplina. "Queremos demostrar que· en la Facultad de Ingeniería Mecánica Y Eléctrica no sólo hay un buen equipo de futbol americano, tamblén las chicas de tochito son muy buenas, por ello tomé el reto de dirigirlas, Y aquí estamos, y vamos por el pruner lugar", comentó al inició del coteJO el entrenador de la FIME. Durante el encuentro se vieron distintas tácticas aplicadas por ambos entrenadores de los equipos, Kiowas de La Prepa J5 st alz6 con el triunfo en la División de Preparatorias. llenando de emoción a los aficionados que se dieron cita en el animado por un mayor número de Para la segunda mitad, a pesar del estadio. aficionados, se llevó la victoria con clima bochornoso, ambos equipos Pero al final, lo que manda son los un marcador de 13- 8. dieron una muestra de que este puntos, y en esta ocasión el equipo Asciende Finte deporte también tiene sus riesgos y, de la Facultad de lngenieríaMecánica En lo que respecta a la división de entre empujones y algunas les10y Eléctrica ·anotó más y se llevó la nadas, las chicas de la Preparatoria 2 ascenso, los equipos que disputaron victoria y cumplió así la sentencia de la final fueron la Facultad de se acercaron al anotar sus primeros su entrenador. ( Fotos: Laura A. Ingeniería Mecánica y Eléctrica y la ocho puntos en el juego. . Pérez) Al final, el equipo de las Kiowas, Facultad de Derecho y Criminología LAURA A. PÉREZ e on el propósito de fomentar la convivencia y la actividad física de su personal, la Escuela.y Preparatoria Técnica Médica celebró la Segunda Edición de la Caminata Recreativa. Desde temprana hora desfilaron los . participantes, quienes llegaron puntuales a la cita, dejando a un lado los borradores, libros, plumas, escobas, batas y teléfonos, y los cambiaron por sus tenis y playeras, para pasar una amena mañana sabatina con los compañeros docentes, técnicos, administrativos y de intendencia. 30 La gloriosa cancha de bachilleres Además de su vocación política y cultural, aquí nacieron y aquí ganaron muchos equipos deportivos Juego inaugural de la temporada de 1959en la categoría juvenil entre Arquitectura e Ingeniería Civil en el campo de Canrinos, hoy Cinema Río 70. Al asumir Leopoldo ''Polo" Urdiales la dirección del Departamento Deportivo en 1946, y después de luchar por mucho tiempo para hacerle mejoras a la cancha, gestionó nivelar el terreno, y al dotarla de gradas de madera por el lado sur abrió una taquilla por el portón de 5 de Mayo, dejando todo listo para que se efectuaran eventos de paga. Durante su gestión complementó el alumbrado con postes pegados a las bardas de 5 de Mayo y Washington, para facilitar entrenamientos y partidos nocturnos. En 1951 se construyeron los vestidores del equipo de Liga Mayor y en octubre de 1955, después de los estragos del Ciclón Edith, consiguió una motoconformadora para ni velarla. Impulsó particularmente el futbol soccer, con torneos intrauniversitarios, y es notable también la fuerza cobrada por el béisbol a finales de los cuarenta y en los cincuenta, cuando el Dr. Eloy Ábrego armara unos verdaderos trabucos con los que se-ganaron campeonatos locales y nacionales. Permaneció Urdiales hasta septiembre de 1956, dedicándose después a la gerencia de los recién ascendidos Rayados de Monterrey, que entrenaban, en Bachilleres bajo la batuta de Manólo Pando. En enero del 58, el Patronato Universitario destinó $80,000.00 para mejorar la cancha que parecía lija después de cualquier lluvia. Se removió y abonó la tierra para sembrarle pasto que lamentablemente se descuidó y pronto volvió a estar como antes. También se instaló alumbrado más potente, quedando en proyecto dotarla con gradas metálicas móviles para 2000 personas, porque ya se habían comenzado las obras de Ciudad Universitaria, y se planeaba reubicar a todas las escuelas que rentaban locales, incluyendo la Pablo Livas, inaugurada en 1%3. La trágica caída de las gradas La falta de mantenimiento, porque la atención de las autoridades estaba enfocada a la construcción de los edificios de Ciudad Universitaria, ocasionaron que parte de las gradas se vinieran abajo en el juego de Ingeniería Civil con Prepa 1, el sábado 18 de febrero de 1961, resultando veinte heridos y un muerto. Con el accidente terminaron sus días como cancha· oficial, los encuentros pendientes se efectuaron en el Deportivo Ferrocarrilero y al año siguiente se tuvo coino sede el Estadio Chico de CU, inaugurado el 10 de febrero, con un partido que los Pegasos de Arquitectura perdieron 14-12 con los Buitres de la "Antonio Narro". Mutilada a la mitad con la escuela Pablo Livas, ahí entrenaban los-Diablos de la Prepa 1, antes de pavlmentarla y convertirla en estacionamiento. Hoy tiene canchas de voleibol, se celebran torneos de futbol rápido y conserva los vestidores como casa de los Diablos. Lo importante para muchos equipos fue que aquí nacieron y aquí ganaron sus primeros campeonatos. No en balde, el Arq. Virgilio Mireles maldice la hora en que se les ocurrió clausurarla, porque, además de su tradición cultural y deportiva, tenía instalaciones cómodas y céntricas. Celebra Prepa 5tradicional caminata Conviven en circµito deportivo El circuito de la caminata se desarrolló alrededor de la escuela, ubicada en' la colonia San Jerónimo. Al final de la jornada, todos los universitarioi_resultaron ganadores, hubo un desayuno en donde se mostraron satisfechos por su esfuerzo y degustaron los alimentos con sus compañeros. Mario Antonio Quintanilla y Aureliano Valdés, director y subdirector de la Preparatoria_Técnica Médica, respectivamente, fueron los anfitnones d,el evento, donde fue invitado el titular de la Duecc10n General de Deportes de la UANL, Roseado Salas Villarreal. Este caminata, realizada ~l 31 de mayo, Campo legendario de futbol americano, soccer, béisbol, atletismo y otros deportes, lugar de épicos encuentros, de catorce temporadas de Intermedia y ocho de Juvenil, sede de la mayoría de las finales, de 1947al960. Fue cuna de los Tigres, Bachilleres Nocturna, Cachorros de Bachilleres, Cachorros de la Universidad, Ingeniería Civil, Universidad Oro, Universidad Azul, Arquitectura, Prepa 2, Prepa 1, Moderna de Comercio, Rayados de Monterrey, y escenario del adiestramiento militar de los alumnos de Bachilleres. Por sus dimensiones de 120 x 84 metros, podían entrenar al mismo tiempo tres equipos. Civil, Universidad Azul y Arquitectura, por ejemplo, lo hacían por la noche, en 1959, y sobraba espacio para que algunos cascarearan haciendo tiros a las porterías. Mención aparte merece su vocación política. La fuga del prefecto Prof. Guillermo Chapa y otros, que brincaron la barda del fondo en la madrugada del 25 de abril de 1914 para escapar de un fusilamiento seguro. Una concentración de apoyo al triunfo del Gral. Fortunato Zuazua en las elecciones gubernamentales de 1935. La cena con que el Lic. Raúl Rangel Frías iniciara su campaña a lagubernaturael 17 de abril de 1955 y el secuestro de camiones del 14 de abril de 1967, forman parte de sus hechos más notables. Como al inaugurarse el edificio del Colegio Civil en 1870 carecía de patios, el gobierno adquirió los dos lotes adjuntos. El colindante era de don Juan Allen, incluía su casa por la calle 5 de Mayo y el otro, baldío, fue donado por el Dr. José Eleuterio González, y es donde ahora se encuentra la escuela PabloLivas. En un plano del Colegio Civil de 1903, aparece la planta del edificio, la casa referida y la barda perimetral. Con el tiempo, la casa se transformó en los sanitarios de la escuela y en bodega de utilería deportiva. Hoy, canrinando por la banqueta se ven tres repizones de mármol negro coronados con cerramientos de las antiguas ventanas modificadas como ventilas. "Todavía después de 1913, el predio al poniente era un espeso monte de arbustos espinosos al que la gente llamaba Los matorrales del Colegio Civil," señala el Prof. Israel Cavazos. El Ing. Bernardo Dávila Reyes, director fundador del Departamento Deportivo Universitario en 1942, cargo que ejerció hasta 1946, convocó. a los estudiantes para integrar un equipo de futbol americano a principios de 1943. La llama prendió, y en diciembre de 1944 debutaron con el nombre de Cachorros. Los entrenamientos se efectuaban en Bachilleres, aunque alguna vez dieron exhibiciones S fue la primera de las programadas para. es)a tempo·rada pues el 14de junio se realizó laedicion que reunió' alumnos y padres de fa_m1·¡·ia de la. institución de enseñanza media superior. (Fotos. Escuela y Preparatoria Técnica Médica) abinas Hidalgo.- Al conmemorar casi cuatro décadas deres-ponder a las necesidades educativas de la juventud sabinense, la Prepru;atoria 5 organizó la tradicional cilrninata de los "Gatos Salvajes", como parte de la Semana Cultural y Deportiva, celebrada del 19 al ;2,4 de mayo. En la jornada participaron los alumnos del plantel que cursan su bachillerato generalo~de Téc;nicoMecánico ~Aparatista Tornero. (Eduardo Loredo Rivera) = rw 31 �A LA VANGUARDIA Equipos como aceleradores lineales y simuladores de tratamiento y la disponibilidad de medicamentos de vanguardia consolidan al Universitario como un centro médico de primer nivel en el combate contra el cáncer. ALMA RAMÍREZ ambién conocido como el Departamento de Oncología del Hospital Universitario, el Centro Universitario contra el Cáncer se mantiene a la vanguardia en el diagnóstico y tratamiento del cáncer, y es uno de los pocos centros universitarios en el país que realizan esfuerzos semejantes. El centro atiende a pacientes con problemas de enfermedad tumoral, de los cuales 95% son malignos, y que reciben tratamientos de radioterapia o quimioterapia, según sea el caso. La mayoria de los pacientes co- , rresponden a patología tumoral maligna, y requieren procedimientos terapéuticos con quimioterapia o radioterapia. Juan Francisco González Guerrero, jefe del centro, explica que el cáncer es una enfermedad que se origina en las células. Una alteración en la información genética en la reproducción celular produce una célula diferente que tiene la característica de sobrevivir, reproducirse y diseminarse independientemente, lo que da origen al cáncer. La diferencia entre tumores benignos y malignos es que los primeros carecen de la capacidad de diseminación; en los segundos, la metástasis ocurre cuando una parte de las células del tejido afectado se trasladan a zonas distantes del lugar inicial. Centro de atención de primer nivel Desde hace más de cincuenta años la máxima casa de estudios trabaja en el combate a este problema, y es desde entonces una institución que se mantiene a la vanguardia en el diagnóstico y tratamiento del cáncer. T 32 A la opción quirúrgica se agregó en la década de los 60 el tratamiento de radioterapia, en los 70 agregó los primeros tratamientos con quimioterapia, y en 1986 se adquiere un equipo nuevo que se echa a andar en 1989, junto con las instalaciones que actualmente se encuentran en funciones. Equipos como aceleradores lineales y simuladores de tratamiento y la disponibilidad de medicamentos de vanguardia consolidaron al Universitario como un centro médico de primer nivel en este campo. Con cerca de 17 mil consultas clínicas, y un total de 4 mil 400 pacientes atendidos en 2002, es el centro de oncología más importante de la ciudad, reconocido en México como un centro de tratamiento oncológico muy completo. En el Centro Universitario contra el Cáncer se brinda atención médica en el área de oncología médica, ginecológica, radioterapia, oncología pediátrica, clínica de dolor y psicooncología. Se cuenta con un área de trabajo social, que funge como enJace entre el enfermo, su familia y el entorno. Parte de la labor se da gracias al trabajo en equipo con instancias gubernamentales, como los DIF estatal y municipales y organismos civiles como Cáritas de Monterrey. El HU subsidia la totalidad o úna parte de los costos de tratamiento. Tan sólo el año pasado subsidió 79% de los montos totales de atención a pacientes de Nuevo León, Coahuila y Tamaulipas, ubicándose como el centro de atención universitario más importante a nivel regional. Otra de las herramientas más recientes de las que dispone es un simulador de tratamientos, el cual resuelve en 70% los casos, brindando mayor certeza, definición y perspectiva a la hora de aplicar tratamientos contra el cáncer. Respecto al cáncer cérvico-uterino, cuya tasa de mortalidad es de 10.3 decesos porcada 100 mil mujeres, en el HU dicha tasa se encuentra a la mitad-5.4-, lo que indica un porcentaje más alto de casos curados. Además de la atención a enfermos con cáncer, la iastitución se preocupa por generar profesionales ampliamente preparados, y trabaja intensamente en el área de investigación. Por ejemplo, en 200 l, médicos residentes egresados de la UANL obtuvieron el primero y segundo lugar del Examen Nacional de Residencias Médicas en oncología, por encima de egresados del Instituto Nacional de Cancerología de la Secretaría de Salud del Distrito Federal, del Centro Médico Nacional del IMSS y del Hospital General de la Ciudad de México. Curación por terapia génica Actualmente, el Departamento de Oncología del HU trabaja en coordinación con el Departamento de Bioquímica en líneas de investigación en cáncer de próstata y de cérvix y su curación por medio de la terapia génica. "Además, en cáncer de mama tenemos una línea de investigación para pacientes que fallan a primera línea de tratamientos oncológicos", señala González Guerrero. Ha establecido convenios educativos con el Instituto Nacional de Cancerología (INCAN) y el Centro Médico Nacional 20 de Noviembre, a~emás de efectuar investigaciones conjuntas con el Centro de Cancerología de la Universidad de Texas, a donde también hay posibilidad de entrenamiento para residentes y el Hospital Valle de Hebrón de la Universidad Autónoma de Barcelona, Este año proyecta un mayor crecimiento en infraestructura en el área de consulta externa, además de la unión del área de hematología y oncología en un mismo espacio, a fin de trabajar en conjunto en donde se contempla la instalación de un departamento de estudio de plaquetas. Otra meta es la extensión del laboratorio de células progenitoras para casos de transplante de médula ósea. Asimismo se espera lograr un laboratorio de modelismo molecular, que gracias a un sistema de computación ayude a anticipar cambios bioquímicos en la estructura del DNA producto de la manipulación de diferentes sustancias, lo que simplificarla la actividad de los laboratorios formales. (Fotos: José Ríos Turrubiates!HU/ � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Vida Universitaria Año de publicación El año cuando se publico 2003 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 7 Número Número de la revista 119 Mes de publicación Mes cuando se publicó Junio Día Día del mes de la publicación 15 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Quincenal Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1751717&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria, 2003, Año 7, No 119, Junio 15 Creator An entity primarily responsible for making the resource Patronato Universitario de Nuevo León Subject The topic of the resource Universidad Autónoma de Nuevo León Publicacones periódicas Arte Literatura Ciencias Educación Superior Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 15/06/2003 Type The nature or genre of the resource Periódico Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2014569 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L. Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Cultura Democracia Empresas Ingeniería Medicina Odontología Roberto Moreira https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/19696/VIDA_UNIVERSITARIA_2002._NE._Ano_6._No.94._Febrero_4._00020145450002014542ocr.pdf 8c4a824fc5fcaaae1acf3b3c3027a3f4 PDF Text Text > . f:ONDC f'ERSITA ·- • • PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN • NUEVA ÉPOCA • AÑO 6 • NÚMERO 94 • 4 DE FEBRERO DE 2002 generaciones en la Técnica Médica La institución celebró 25 años de formar personal capacitado para clínicas y hospitales de todo el país. p. 3 Discapacitados al mercado laboral Cemex, por medio de una alianza con la UANL, integrará a su fuerza de trabajo a jóvenes con discapacidad. p. 7 Arquicultura, premiado La propuesta de estudiar la arquitectura como objeto cultural de Armando Flores obtuvo el Calli en la XI Bienal de Arquitectura. p. 16 Las vicisitudes de la ciencia Al reanudar el seminario el CTT, Jean-Marc Egly contó la experiencia de crear el Centro de Secuenciación Genética. p. 20 �vida universitaria Organiza Preparatoria 2jornada académica Juanita Nelly Sánchez Nene 1 ! ;;;:e~ perfil Técnica Médica ::::.1,,_ para ser ingenie ! l Exponen sus horizontes ---------------------------'r------------------------------------------------------------------------------------------------· • Rector Dr. Luis Galán Wong : * 1 : : 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 Secretarw general lng. José Antonio González Treviño Secretarw de Extenswn y Cultura Lic. Ricardo C. Villarreal Arrambide Director de publicaciones Lic. Jaime Rodríguez r,1hl!IJDtnn d~"' • •t . I arta Director José Garza Coordinacwn E<lmundo Derbez García Corrección y estilo Genaro Huacal Formacwn Alberto Díaz Fotografía Pablo Cuéllar Asistente de redacci6n Lorena Sánchez Colaboradores Lorena Montemayor García, Susana Robles Zamarripa, Jesús Gerardo Dávila, Hemando Garza, José Carlos Méndez, Cannen Avendaño, E<luardo Loredo, Efraín Aldama Villa, Héctor Olmedo, Alma Ramírez, Jessica Balderas Salai.ar, y Carla María de León Martínez Webmaster Dagoberto Salas Distribución David Barrón Consejo editorial Rosendo Treviño, Alfonso Reyes Martinez, Rosaura Barahona, José de la Luz Lozano, Humberto Salai.ar, Roberto Silva, Jorge Villega:, y Silvino Jaramillo. Vida Universitaria es una publicación quincenal de la Universidad Autónoma de Nuevo León, de infonnación, análisis y difusión cultural. Oficinas: Biblioteca Univérsitaria "Raúl Rangel Frias", Alfonso Reyes 4000, Monterrey, N. L. Teléfono 329 41 20, fax 329 41 26. Reg_istro de reserva: 002039/97. Se reciben colaboraciones sujetas a revisión. Está autorizada la reproducción de los contenidos citando la fuente. Los textos firmados son responsabilidad del autor. Distribución gratuita. Correo electrónico:·vidauni@ccr.dsi.uanl.mx • L----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 2 4t,JJ!ilVE4: ':; r¡J ■ Jose Heníandez i[ celebra jubileo _de plata en las aulas desde abr\l de 200), al ver alwnnos más Susana Robles l.amarripa comprometidos en la Con el objetivo de aplicar las innovaciones búsq~eda de su mejor ! Los indicios personales que debe poseer un académicas, científicas y tecnológicas para el preparación para ¡ alwnno para decidirse aestudiar la profesi<m mejoramiento del proceso educativo, la continuar con sus estudios ¡ ingeniero civil fueron expuestos por J. Preparatoria 2 impartió seis cursos-talleres a 220 superiores. ¡ Guadalupe Loz.ano Alanís durante la charla profesores del nivel medio superior. En la apertura de los ¡ "Panorama de la ingeniería civil" en la Las jornadas académicas, programadas del 28 al talleres estuvieron ¡ Preparatoria 9, dirigida a los jóvenes in 30 de enero, incluyeron diversos temas como Felícitas Román presentes Martha ¡ en estudiar esta profesión. inteligencias múltiples, estilos de aprendizaje, Eduardo Loredo Rivera ledezma, coordinadora de ¡ Dijo que la decisión no debe estar inducida aprendizaje cooperativo y autorregulado, Efraín Aldama Villa preparatorias de la ¡ porque tu amigo o amiga va a estudiar la promoción y desarrollo de la lectura, autoestima UANL, yLaura Oliva ¡ ni por pensar que te va producir mucho · en el adolescente y el adolescente de las Ya son doce las generaciones que han pasado por Sánchez Ramírez, jefa del menos ~rque a sus padres ofamiliares les sociedades actuales. las aulas de la Escuela Preparatoria Técnica Consejo Técnico l esa carrera. El programa de formación ycapacitación Médica de la Universidad Autónoma de Nuevo Académico de la t ''La decisión debe ser personal, tuya, docente tiene como propósito mejorar el trabajo ·,León.Tras 25 años de estar formando personal institución de enseñanza ¡ exclusivamente tuya, siempre y cuando ha en el aula y elevar la calidad educativa, finalidad capacitado para manejar los más depurados media superior. l reflexionado en ciertas habilidades, gustos, encaminada a la formación del estudiante de equipos médicos en clínicas yho~pitales, esta _, La Preparatoria 2 añade a preferencias y capacidades que consideres acuerdo con el programa &lucación para la Vida institución educativa se ha consolidado en la reg¡on de la UANL, comentó carios G. Ramírez Eguía. sus expectativas el ¡ tener arraigadas en tu persona y que . norte del país por la calidad y profesionalismo de obtener una certificación ¡ corresponden a la solución de la problemática sus egresados. ''La institución debe llevar una tarea de cohesión, que enlace los esfuerzos de la sociedad, de los en el SACS, ISO 200), ¡ que atiende la ingeniería civil", expresó. La calidad que ha alcanzado la institución En ella se han hecho ¡ Algunos indicios por lo que la decisión debe universitaria es tal que en sus técnicosse ha académicos, de los mismos estudiantes, afin de esfuerzos por lograr que ¡ afirmativa son: inclinación, gusto y co1IIl()Rmli depositado una confianza plena, como personal construir un currículo adecuado", mencionó el director de la Preparatoria 2. la planta docente cuente ¡ de la clase de Física que analiza los fenó altamente capacitado para el manejo de equipos Agregó que los profesores de la institución con grados de maestria, ¡ relacionados con los seres inanimados y, má.1 médicos avanzados. enriquecieron sus conocimientos, proceso que les especialización y concretamente, la parte de la Física llamada Esto es gracias a la constante revisión del plan de permitirá imprimir en sus estudiantes construyendo yedificandolas estructuras posgrado. Esta labor en el cuerpo académico es ¡ Mecánica: medidas, trayectorias, vectores, estudios que realiza la escuela, originado por el competitividad, sentido humanista, honestidad, parte de un panorama general de avances en la ¡ desplazamientos, coordenadas, cantidades académicas", dijo Ramírez Eguía al referirse a avance constante del desarrollo tecnológico, por lo responsabilidad, espíritu crítico yhumanista. los 20 años de tradición y secuencia que se da a dependencia ubicada en la colonia Obispado. ¡ escalares yvectoriales, leyes físicas, inercia, que se ven obligados a actualizarse yasí ofrecer a "Debemos decir con orgullo que vamos la capacitación de los maestros en el-transcurso (fotos: Helena Silva Pa"a) ¡ masa, peso, trabajo de las fuerzas, fuerzas en sus estudiantes una educación de calidad y las ¡ reposo, esfuerzos, etc., etc., entre muchos herramientas necesarias para desempeñar su - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - ¡ más, La misma inclinación, gusto yco trabajo lo mejor posible. ¡ debe tenerse por la clase de Matemáticas: "Tenemos claro que la prioridad fundamental del ¡ cálculo mental yescrito, manejo de ecuaci proyecto &lucación para la Vida permitirá una ¡ fórmulas cuantitativas, todo tipo de coorde mejor preparación para enfrentar el reto en la Alumnos ymaestros de la Preparatoria 9 presentan desde el 22 de enero en ¡ trazo e intrepretación de gráficas, así como formación de ciudadanos altamente calificados, la Capilla Alfonsina la exposición de pintura ''Horizontes latinos". La ¡ el dibujo lineal y geométrico. responsables y capaces de atender las necesidades muestra es resultado del trabajo realizado en el Taller de Artes Plásticas de ¡ Tener vocación y capacidad de mando para · que la sociedad requiere para su transformación", dicha dependencia Bodegones, paisajes yfiguras humanas son algunos de ¡ conducir grupos de trabajadores oempl~ los temas plasmados por los participantes utiliz.ando técnicas como acrílico, i tener nociones de los materiales de cons óleo, témpera así como vitrales. "Esta es una muestra de lo que han .,, ! y de conducción de agua, gas y cableado, así aprendido en el manejo de las diversas técnicas de pintura" manifestó · ¡ como nociones de contabilidad yde leyes María Gaytán, quien imparte las clases. El propósito del taller es ¡ laborales; habilidad para las relaciones púb · sensibilizar a los alwnnos ymaestros hacia el gusto y aprecio por el arte. 1 y de negocios. (wrena Montemayor García) ¡ vida universitaria ~~:igs muy difíciles Felícitas Román C. expresó Mario Quintanilla Martínez., quien fungió como coordinador de la institución universitaria desde el 5de julio de 2001. Ahora es el nuevo director luego de que la H. Junta de Gobierno le tomó protesta para un primer periodo comprendido del 9 de diciembre de 2001 al 8 de diciembre de 2004. Una de las prioridades es que la planta docente de la institución tenga acceso de forma · continua a la actualización y la profesionalización de su práctica educativa que les permita perfeccionar las estrategias de enseñanza, lo que redundará en una educación más eficiente. Aniversario Al celebrar 25 años de formar técnicos radiólogos en el norte de México, la institución realizó el primer encuentro estudiantil de esta disciplina médica El jubileo de plata realizado los días 25 _y 26 de enero' contó con un ciclo de 19 ponencias . especializadas en el auditorio de la Preparatona Técnica Médica Las jornadas académicas iniciaron con temas sobre los antecedentes · históricos ylas técnicas modernas de radiología, aspectos del revelado y sensitometría, el entorno ecológico de la radiología, generalidades bioquímicas-y físicas de medios de contraste hidrosoluble, intervencionismo en bemodinamia, prevención de osteoporosis, imagen por resonancia magnética y medios de contraste de 1 ...J!, · • imagenología Mario Quintanilla Martí~ez _al to~a_r protesta para el cargo de duec- Al día siguiente se tor de la Preparatoria Tecmca Medica. . La Escuela Técnica Médica fue fundada el 7 de agosto de 1974 y, como muchas de las escuelas de la UANL, comenzó su funcionamiento como huésped de distintas facultades universitarias, al principio en Enfermería, posteriormente en Medicina, hasta lograr obtener un recinto propio. Fue necesario pasar muchas penurias para poder llegar a ser hoy día una de las mejores en el norte del país, así lo recordó José Hernández Hernández en su conferenci~ "Antecedentes históricos", dentro de las celebraciones efectuadas el 25 y 26 de enero. ' · ''Fueron tiempos muy difíciles, era difícil para aquel grupo de médiGos que creyeron en la necesidad de crear esta escuela, lograr captar la atención de las autoridades universitarias quienes poco a l . poco se convencieron de que el perfil de la Escuela Técnica Médica era bueno y merecía cristalizarse. "Obstáculo que se presentó, obstáculo que se sorteó, siendo la primera generación la 76-78", remembró Hernández. \ "Estos 25 años han sido para maestros, autoridades, alwnnos yexalwnnos, sobre \ .todo para la comunidad ~ca, un buen ¡ comienzo", puntualizó. (Joto: Helena Silva Parra) presentaron ponencias relacionadas con ultrasonido, factores que influyen en la calidad de la placa radiográfica, aspectos físicos de IRM, , medicina nuclear, aspectos generales de oncolog1a, la radiología en la neurocirugía actual y la normatividad en los departamentos de radiología e imagen. En el evento participaron especialistas de los hospitales Universitario "José Eleuterio Gonzálef', San José, Christus Muguerza, Oca, IMSS 25, as1 como de las empresas Kodak, Millincod~ Fuji y Guerbert de México. El compromiso de la Preparatoria Técnica Médica es egresar estudiantes altamente capacitados, así !n como la colaboración hacia las metas del proyecto &lucación para la Vida J Visión 2006. Ante estudiantes, docentes, personal técnico yde intendencia de la institución, Mario Quintanilla adelantó que en su administración prevalecerán ¡ valores como la armonía, el respeto, la confianza y : ¡· el trabajo en equipo, todo en pro de una educación 1· integral. Más de mil estudiantes han pasado por las aulas de la preparatoria, muchos de ellos se desempeñan actualmente como los mejores en su ramo, otros han continuado con sus estudios profesionales logrando destacar como médicos especialistas. Actualmente los técnicos radiólogos han dejado de ser los simples ayudantes médicos para pasar a formar parte importante del equipo de trabajo en las clínicas yhospitales de todo el país. (Joto: Pablo Cuéllar y Helena Silva Parra) ¡ ¡ i' <f,W\ ,,,. .,~ 4i4 ¡ : ~,i; .3 �vida universitaria vida universitaria Recibe homenaje Queta Garay, la chica ye-ye Susana Robles 'Zamarripa La vida de María Enriqueta Garay Vtllarreal es la de una mujer nacida en una familia sosegada y de grandes valores de Vtllaldama, Nuevo León, que alcanzó la popularidad a nivel nacional como ~ora, actriz y cantante de hermosa y VIgorosa voz. En su perfil biográfico, titulado Queta Garay. artista villaldamense, la cronista del municipio María Luisa Santos Escobedo realiza un homenaje descubriendo el aspecto humano que envolvió a la clúca ye-ye. ''Era muy cristiana y espiritual -explicó Santos Escobed~, antepuso su vida familiar, sus hijos, a la carrera artística. Ella y su esposo, el locutor Leandro Espinosa, son paradigma de matrimonio en su tiempo, como un ejemplo a seguir para las nuevas generaciones." Fue una persona que con facilidad cultivaba amistades por su simpatía, era piadosa pues provenía de una familia religiosa que siempre apoyaba a los sacerdotes del municipio. El trabajo de dos años de la cronista consistió en la revisión de cancioneros, revistas y periódicos, así como la realización de entrevistas a fin de recrear el ambiente que le tocó vivir a la intérprete de canciones como ''Las caricaturas me hacen llorar'', "Háblame" y ''Mi querido capitán y bla, bla, bla." Su madre, Leonor Vtllarreal, quien aún vive en Vtllaldama, facilitó esta labor al conservar las noticias q~e hacían referencia a su hija, así como fotografías y recuerdos de la juventud. En septiembre de 1959 Queta Garay logró su primer éxito en México con "Un telegrama" para la disquera Orfeón-Dirnsa. Don Rómulo Morán Lara fue su descubridor. "Él hizo de Queta una figura con personalidad propia", subrayó la cronista. ''Empezó con la música de tango -añadió-, también cantó música española y en la XET le dieron un programa, La Calle de la Alegría, donde cantaba canciones románticas yluego el programa de Cri Cri, el grillito cantor junto a su esposo, Leandro Espinosa." Ella se inclinó por la balada y el rock, pero decía que le gustaban todos los géneros, era admirada por su versatilidad. El libro se presentó el 26 de enero, día de su nacimiento, en el Museo ''Prof. Tlllloteo L. Hernández" de Vtllaldama, ante la presencia de los familiares de la artista, autoridades universitarias y de la ANDA. ''El municipio estaba en deuda con ella porque no ~ le había hecho un reconocimiento como este", dijo Juan Alanís Tamez, titular de la Dirección de Artes Musicales yDifusión Cultural de la UANL, que organizó una segunda presentación del libro en los Miércoles Culturales. El alcalde de Vtllaldama Carlos Guadalupe Treviño Salinas consideró importante la labor de la Universidad en el rescate de valores artísticos municipales. Expone su amor sublime Blanca Bueno Mancilla El sentimiento se hace palabra a través de los escritos plasmados por el autor Rodolfo E. García quien expone su pasión desbordada por medio de la pluma utilizando los aspectos que lo rodean: el amor. En el programa Miércoles Literario que ofrece la dirección de Artes Musicales yDifusión Cultural se presentó el libro Amor sublime, el 23 de enero, en la sala de usos múltiples de la Capilla Alfonsina de laUANL. Dicho texto hizo vibrar a los espectadores y despertó un sentimiento hacia la poesía cuando declamaron algunos !emas escritos por el autor corno: "Ni vientos ni tempestades", "Cansado de vivir'', "Desesperación", "Amor soñado", "En las buenas y en las malas", ''El día que no existas" -dedicada alas aves en riesgo de extinción-, entre otras, recitadas en las voces vivas 4 de Oiga García Rodríguez, José García Dávila yJuan Alanís Tamez. ''La palabra amor representa lo más sublime del ser humano, a través de éste se hace vibrar las fibras más íntimas del corazón", expresó García. El autor comentó que Amor sublime nace corno diferencia de llegar a la estabilidad de la familia hasta alcanzar la comprensión. ''La mujer es la fuente creadora de inspiración para la poesía, es la que da vida al ser humano" -añadió-, Desea expresar en sus poemas que ya que cuando se está enamorado lo sublime del amor está en la se necesita tener un fruto de mente yen el corazón, los escritos inspiración. llevan un mensaje diferente con la Proyectan lo mejor del cine La Biblioteca Universitaria "Capilla que ya está integrado el programa Alfonsina" proyectará durante el del ciclo "Educación para la Vida", 2002 lo mejor del séptimo arte a con importantes cintas que abordan nivel internacional, a través de -diversos ternas de carácter social, diversos ciclos de cine alternativo. superación personal y formativos. Gabriel Aceves Hemández anunció El ciclo incluye 28 películas para el finalidad de vivir en armonía y felicidad. (foto: Yara lvette Camarillo Toscano) periodo febrero-agosto de 2002 con títulos como Mente indomable, Claroscuro, Filadelfia, Los muchachos no lloran, La vida es bella, Billy Elliot, Gandhi, La Sociedad de los Poetas Muenos, Buena Vista Social Club y El violín rojo, entre otros. (Eduardo Loredo Rivera) Presenta gra~ reseña de Cerralvo . Leonardo Contreras López presentó su libro Gran reseña ciudad Cerralvo (1582-200)) dentro de los Miércoles Literarios de la Dirección de Difusión Cultural yArtes Musicales en la Capilla Alfonsina. ''Mi querido terruño -dijo el cronista- ha sido la génesis, la raíz, el origen de lo que hoy es el portentoso estado de Nuevo León:' En el libro expone cómo·el capitán Alberto del Canto con un grupo de soldados descubrió en la Sierra de Picachos minerales de buena ley, llamando al lugar Minas <a\UW2: ~JHt,M,,\l'YJ WUIVI de San Gregorio. {15"2 · • Hasta el año de 1582, el capitán Luis de Carvajal y de la Cueva, autorizado 't\.:,.,;1;;> 1 - ~ ~ por el rey Felipe II de España, regresó a las '~"i~~;':~" mencionadas minas, donde fundó la ciudad de León para emprender la colonización del Nuevo ~eyno de León recibiendo el nombramiento de primer gobernador y capitán general Según carta de fray Juan de la Magdalena, acompañante de Carvajal, al virrey Pedro Moya, consta que la fundación se realizó el 22 de abril de 1582. El cronista incluyó una reproducción del origini que se encuentra en el Arclúvo General de India en Sevilla, España, siendo "una primicia, pues nunca se había publicado", dijo. Entre los acontecimientos históricos destacó el hecho de ser Cerralvo capital del estado, la construcción de la parroquia San Gregorio Magno (1634), laprimera patente industrial (1636), la declaración de El Sabinal como parque nacional (1939), la fundación de Maseca (1949), de la Preparatoria 11 (1973) y del Hospital General. Como personajes ilustres recordó aLeonor Gómez de Castro, quien donó seis mil pesos para una escuela de gramática superior; a Francisco Bruno Barrera, último gobernador español; Eusebio de la Cueva, escritor y maestro; Laura Arce Cavazos, pionera de la educación preprimaria, el político Juventino González Ramos yRoberto González Barrera. creador de Maseca. El cronista promueve una iniciativa para que año, aniversario 420 de la fundación del Nuevo Reyno de León, sea celebrado oficialmente en todo el estado el 22 de abril como la fecha de fundación del estado de Nuevo León. También solicita al estado yal INAH el re.se$ de los,vestigios de lo que fue una casa de acuñación conocida como las "Cureñas" como monumento arqueológico del siglo XVII. _...,_ GRAN:RM&iA Analizarán la empresa en lberoamérica Edmundo Derbez García La FPltad de Economía de la UANL será sede ool col<X)uio ''La empresa en la América Ibérica, &paña yPortugal", que contará con la participación de investigadores de España, Portugal, Argentina, Brasil, Uruguay, Venezuela yMéxico. Entre los expositores invitados, además, destacan dos prominentes empresarios de Monterrey. La reunión tendrá lugar los días 14 y 15 de febrero ysu realización será factible gracias al apoyo ypatrocinio de Grupo IMSA, del Consejo pira la Cultura y las Artes de Nuevo León (Conarte) yde la Secretaría de Extensión y Cultura de la UANL. La coordinación del evento es responsabilidad de Mario Cerutti quien infonnó que entre los ponentes estarán María Inés Barbero de la Universidad de Buenos Aires, Belín Vázquez yNereida Ferrer de la Universidad del Zulia, Venezuela; Tamas Szmrecsanyi yPedro Ramos de la Universidad de Campinas, Brasil; Raúl Jacob d~ la Universidad de la República de Uruguay. El tema cobra mayor relevancia en la actualidad debido al contexto de la globalización en el que intervienen aspectos como información, movimiento de capitales, comercio abierto, producción. La región noreste es adecuado marco para este evento por constituir un espacio donde se ha conformado un empresarios con experiencia, con empresas constituidas, con formas de organización que han operado en distintas etapas de crisis e incertidumbre. (Foto: Pablo Cuéllar) 1 Centro de Estudios sobre la Universidad Planteará propuestas de crecimiento para la UANL Eduardo Loredo Rivera Del Centro de Estudios sobre la Universidad se pretende que surjan propuestas que aumenten la capocidad de crecimiento de la UANL, comentó Annet Cynthia Sáenz López, nueva directora de la ~ Dijo que la máxima casa de estudios tendrá un punto de conocimiento de sí misma, para ello se formará una base de datos con la información publicada por todas las dependencias de la Universidad, así como la información que hayan generado sobre el conocimiento de sí mismas. La base de datos tendrá información sobre el quehacer de las universidades nacionales y extranjeras para conocer las tendencias de las instituciones de enseñanza superior "para de ahí crear una investigación y ver qué se pudiera acercar ala UANL. "Es decir, se conjuga el pasado, el presente yel futuro", expresó. En ese sentido se dará continuidad al trabajo desarrollado por Alfonso Rangel Guerra, anterior director, sobre la historia de la UANL en el que colaboraron doce universitarios que incluye las diferentes épocas de la institución. También espera mantener una comunicación permanente con las distintas dependencias universitarias yde difusión entre funcionarios y directivos por medio de cursos, talleres y seminarios de temas lústóricos yteóricos. La funcionaria manifestó que la nueva encomienda es un reto, pero "quiero que esta Universidad crezca ytenga la posibilidad de formar parte de ~te movimiento que está viviendo". Sáenz López fue designada directora del Centro de Estudios sobre la Universidad, por el rector Luis J. Galán Wong, quien presentó a la nueva funcionaria el 21 de enero. Ella es egresada de la Facultad de Ciencias Políticas yAdministración Pública de la UANL, realizó la maestría en Administración Pública en el Instituto Universitario "Ortega yGassett", y cuenta con estudios de doctorado en Ciencias Políticas por la Universidad Complutense de Madrid, España. Tiene experiencia en investigación, pues además de sus tesis de maestría y doctorado, fungió durante tres .años como investigadora en la Facultad de Derecho de la Universidad de Guadalajara y actualmente imparte materias de investigación en Facpya. El Rector realizó la designación en consideración de la capacidad académica y administrativa, para dar continuidad alos trabajos del centro, "donde necesitamos consolidar los planes yproyectos". El Ejecutivo de la UANL mencionó que el Centro de Estudios sobre la Universidad tiene como objetivos hacer una recopilación de los aspectos históricos de la máxima casa de estudios en Nuevo León, así como los aspectos teóricos del ser y hacer de la universidad moderna•a nivel mundial. "Por otra parte, hacer una evaluación sobre lo que tenemos actualmente en la Universidad, cuáles son las tendencias de la · universidad moderna y cómo podemos ir incorporando todas las tecnologías, metodologías yel aspecto de desarrollo académico, administrativo y, sobre todo, el aspecto de recursos humanos, financieros y físicos, que preocupa siempre al desarrollo de una institución", dijo Galán Wong. (foto: Felícitas Román C) . ; ., .; - . · •· . ' . t1:3S..tolilentariosy debate. Ca(é."" ' ¡fil: # iffi! ..:. ~, · ·deAli·P ❖-: q,<: ; Wi t2:00. Eugenio Clarionª R ,·•.. Gru o'lMSA,. i'l ¡, Montemy, Mé)dcQ)/'Cómo na dé'una indllstria en uña econo G¡tipo lM,SA (~1132·?00()}~ 1 . !lSl~n bancot , '" it:4s. eomentanos Ydebate. U;1S. C001entariot finales y clausura. los COJllenf.a~ e$rán a cargo de ~na lnés .. {Univemdád de Buenos Aues), t.arlos l (El Coleg,o de Méxíco) ylylia Palacios , (Univerndad Autó9oma de Mua, león, Méxt• ¡ ; co~i . ·. ~ , 5 �vida universitaria vida universitaria Integra Cemex al mercado laboral auniversitarios con discapacidad Comparten visión educativa México y EU Efraín Aldama Villa Dr. Julio Rubio: "Fortalecimiento del posgrado en México", a través del sistema de videoconferencia. Finaliza etapa presencial del Doctorado en Farmacología a Distancia La etapa a distancia del Doctorado en Fannacología, el cual es impartido desde la Universidad.Nova South Eastern de Miami en convenio con la Facultad de Ciencias Químicas de la Universidad Autónoma de Nuevo León, finalizó el 13 de diciembre. Las clases desde &tados Unidos fueron recibidas en la Sala de Investigadores de la Dirección de F.ducación aDistancia, por medio del sistema de videoconferencia, el cual es uno de los medios tecnológicos que permite una comunicación interactiva yen tiempo real. Seis profesores de la Facultad de Ciencias Químicas de la Universidad asistieron a las sesiones de este doctorado en su modalidad a distancia y que se impartió simultáneamente a alumnos en Puerto Rico yen &lados Unidos. Fortalecimiento del posgrado Por medio del sistema de videoconferencia interactiva en tiempo real, se llevó a cabo la recepción de la conferencia sobre ''El fortalecimiento del posgrado en México", la cual fue impartida por el Dr. Julio Rubio Oca, subsecretario de F.ducación Superior de la Secretaría de Educación Pública de México. La plática se llevó acabo desde las instalaciones de la Universidad Autónoma de Tamaulipas, dentro del marco de la actividades realizadas por Reune (Red Universitaria del Noreste) La recepción de la videoconferencia se realizó en las instalaciones de la Dirección de F.ducación a Distancia, la cual contó con la presencia del rector Luis Galán Wong, el director de F.ducación aDistancia Dr. Manuel Sepúlveda Stuardo y coordinadores de posgrado de facultades de la Universidad. Política exterior en México Dentro de la misma serie de eventos de Reune, fue recibida la charla sobre ''Política exterior en México", impartida por el secretario de Relaciones Exteriores de México Jorge Castañeda, desde las instalaciones de la Universidad Autónoma de Coahuila. Se contó con la presencia de maestros de la Facultad de Ciencias Políticas y de la Facultad de Contaduría Pública y Administración, interesados en el tema de la actual política exterior mexicana. 6 Calidad, equidad, replanteamiento del esquema educativo, así como mayor énfasis en las nuevas herramientas tecnológicas son algunas de las metas que deberá afrontar la educación superior, coincidieron el pasado 15 de enero funcionarios de México y &tados Unidos. En una reunión convocada por la Sociedad de Exalumnos de Wharton en Monterrey se reunieron el secretario de F.ducación Reyes S. Tamez Guerra, Patrick T. Harker, rector del Warthon. Además de los rectores Luis J. Galán Wong de la UANL, Rafael Rangel. Sostrnann del Sistema Itesm, Francisco Azcúnaga de la UDEM y Carlos Brirna~ director académico de la Escuela de Graduados Duxx. El intercambio de ideas realizado en el Club Industrial inicio con una ponencia a cargo del ministro de F.ducación a nivel nacional Reyes S. Tamez Guerra, quien presentó a los más de ochenta invitados el Programa F.ducativo 2001-2006. "Equidad con calidad, calidad con evaluación, evaluación con participación social y que al final todo esto sea con rendición carreras cortas, pase a 150 ni en el 2006 y la de posgrado e 128 mil a210 mil. Por su parte, en su ponencia Patrick T. Harker, rector del Warthon, destacó la urgencia iniciar un nuevo modelo educativo basado en una maycr participación del estudiante. ''Lo que estarnos buscando es una cambio radical, pasar del enfoque de enseñanza al de · aprendizaje(...) los estudianlll Reyes S. Tamez Guerra presentó el Programa Educativo que quieren aprender haciendo, oo contempla la equidad y calidad. que se les diga", dijo. "El futuro es adaptar mundos proyecto educativo acorto, de cuentas", i:esumió en su virtuales para que los mediano y largo plazos, entre conferencia Tamez Guerra estudiantes tomen decisiones, El funcionario federal señaló ellas que la inversión en este sean parte de esta realidad que lo que distingue a este. rubro alcance 2%del ProdtJcto virtual, involucrarles", agregó proyecto educativo es el Interno Bruto, en este momento Harker. binomio conformado por la es de 0.5 por ciento. Después de las ponencias se equidad y la calidad, es decir, Algunos de los objetivos que realizó un panel de discusión acortar las brechas educativas planteó fueron aumentar la con los rectores Luis J. Galán entre los distintos sectores de la cobertura con equidad, Wong de la UANL, Rafael sociedad, pero sin descuidar la aumentar la cobertura de 20% a Rangel Sostrnann ~el Sistema calidad. 28% y que la matrícula de Itesm, Francisco Azcúnaga de "Creemos que debe cambiar el estudiantes de origen indígena UDEM y Carlos Brima~ concepto de que el gobierno no se triplique para el año 2006, director académico de la debe ofrecer solfil!}ente acceso, lograr que la tasa promedio de Escuela de Graduados Duxx. sino acceso auna educación de titulación se incremente de 50 a Los directivos universitarios calidad y que la calidad sea 65 por ciento, así como pasar de interactuaron con los asisten medida por las capacidades, seis mil a 10 mil 400 con tocando temas como la cali~ habilidades yconocimientos respecto al número de becas en en la educación superior, la que adquieren los estudiantes en el extranjero. docencia,·la orientación que · cada nivel educativo." Otra fue el lograr que la deberán tener a futuro la Durante la ponencia puntualizó matrícula de Técnico Superior y universidades, entre otras en las metas que plantea el Profesional Asociado, en estas temáticas. ·o,: Apoya Conacyt programas de posgrado Felícitas Román C. Con el propósito de responder a todas las dudas surgidas de la presentación de la convocatoria 2001-2002 de octubre del año pasado referente al Programa de Fortalecimiento Académico para el Fomento al Posgrado Institucional presentado por la Secretaría de Educación Pública y el Consejo Nacional de Ciencia yTecnología, se llevó a cabo una reunión en la Sala de Usos Múltiples de la Biblioteca Universitaria ''Raúl Rangel Frías". En la reunión estuvieron presentes el director del Programa de Apoyos a la Ciencia del Conac~ Federico Graef, y el director general de F.ducación Superior e Investigación Científica de la Secretaría de Educación Pública, Eugenio Cetina, quienes respondieron a los cuestionamientos de los representantes de las diferentes instituciones educativas del noreste del país. Los funcionarios federales abordaron el Programa de Fortálecimiento Académico para el Fomento al Posgrado Institucional iniciado por la SEP en conjunto con el Conacyt en octubre del año próximo pasado, en el cual se abrió al Programa Integral de Fortalecimiento del Posgrado (Pifop). En él se es.tablecen las características con las que deben contar los programas de posgrado para recibir apoyo por parte de este organismo, así como los parámetros de evaluación de los mis~ para poder inscribirse en el Padrón Nacional de Posgrado. El evento fue dirigido a los coordinadores de los programas de posgrado así como directores y secretarios académicos de las facultades de todas las universidades e instituciones de educación superior yde investigación y desarrollo tecnológico de esa región, entre las que se encontraban, las universidades autónomas de Coahuila, Tamaulipas, Ciudad Juárez yChihuahua, así como los institutos tecnológicos de Durango, Saltillo y Ciudad Madero. Los agentes reciben el reconocimiento de manos del rector Luis J. Galán Wong. Capacita UANL a policías nicolaítas Efraín Aldama Villa Por su vocación de servicio y deseo de superación, 344 oficiales de Policía y Tránsito de San Nicolás, quienes tomaron el Curso de Capacitación Continua septiembre-diciembre del 2001, recibieron un reconocimiento por parte de la Universidad Autónoma de Nuevo León y el municipio nicolaíta. Los agentes realizaron cursos en áreas como recursos humanos, balística, valores, en el caso de los de Tránsito, geografía del municipio, defensa, entrenamiento, primeros auxilios, ingenierí~ de tránsito, entre otras, según las sugerencias de los propios servidores públicos. Los cursos son impartitlos por catedráticos de la UANL, de la UDEM y por especialistas y técnicos de la PGR, de la SEP y servidores. El rector Luis J. Galán Wong y el alcalde . Femando Larrazábal Bretón entregaron los diplomas alos agentes de Policía yTránsito en una ceremonia realizada en el auditorio del Cedeco. Actualmente está por iniciar el tetramestre enero-mayo del 2002, con la participación de más de 550 agentes nicolaítas, y que estará enfocado a reforzar los reglamentos de Tránsito de nuestro agentes para resguardar el derecho del ciudadano, informó Norma Idalia Contreras Montes de Oca, secretaria de Seguridad, Vialidad yTránsito de San Nicolás. Llevan historia al atril El Centro de lnformación de Historia Regional reanudó el ciclo de conferencias Viernes de la ~storia que tiene corno objetivo que los mvestigadores de la dependencia presenten mediante conferencias los estudios o avances, q~ realizan sobre distintos aspectos de la historia, la cultura, las costumbres y tradiciones de la sociedad neoleonesa, así como de otros temas, informó Héctor Jaime Treviño Vtllarreal. ~demás al propiciar el diálogo, la polémica e ~cluso la discusión sobre las líneas de ~vestigación que el Centro ha realizado oque se siguen actualmente. Las conferencias se llevan a cabo los viernes en la "Capilla Alfonsina". A través de su bolsa de trabajo la UANL comunicará las vacantes de la empresa que cuenta con una decena de profesionales con algún tipo de discapacidad laborando en áreas de logística, contabilidad, seguridad y administración Eduardo Loredo Rivera Compartiendo el sentido de responsabilidad social, principalmente con uno de los sectores más vulnerables de la población, las personas con discapacidades, la Universidad Autónoma de Nuevo León suscribió un convenio de colaboración con Cemex México. La alianza estratégica rubricada por el rector Luis J. Galán Wong yel presidente de Cemex Norteamérica, Francisco Garza '.Zambrano, permitirá aestudiantes yegresados de la UANL sumarse a la fuerza de trabajo de la empresa regiomontana, en igualdad de oportunidades, sueldos y prestaciones. El objetivo del convenio es fomentar la cooperación entre ambas instituciones a favor de la integración en el mercado laboral de profesionistas con algún tipo de discapacidad, anunció Galán Wong. La UANL se compromete a través de su servicio de bolsa de trabajo a publi~ y comunicar a la comunidad estudiantil cualquier vacante dentro de Cemex yque pueda ser compatible con algunos tipos de discapacidades. La empresa líder a nivel nacional cuenta en la actualidad cm una decena de profesionales con algún tipo de discapacidad laborando en áreas de logística, contabilidad, seguridad y administración. "Quiero añadir que el nivel de productividad, el nivel de sentido social yel sentido de responsabilidad en las áreas en donde entran a trabajar gente con discapacidad ha aumentado, o sea que hay un beneficio adicional para todos, para los que contratarnos como para los que ya estaban laborando", dijo Garza '.Zambrano. El presidente de Cemex Norteamérica mencionó que la alianza con la UANL cierra un círculo de cooperación con otras tres instituciones educativas de la localidad como son el ltesm, la UdeM y la UR, además del DIF Nuevo León. compartiendo esta experiencia con empresas de la localidad como FEMSA, HYLSA eIMSA, entre otras, para que tarnbián contemplen esta alternativa laboral. Entre las acciones directas de la empresa están la colocación de accesos libres sus edificios y áreas de trabajo, así como el apoyo a empresas creadas por personas con discapacidades, proyecto presentado a las autoridades federales. "Hemos lanzado un proyecto anivel nacional con la Presidencia de la República para apoyar a empresas fundadas por personas con a Mencionó que el programa promueve el empleo para universitarios con capacidades diferentes "en igualdad de circunstancias como el resto (de las personas}, bajo los mismos procesos y procedímientos, con las mismas Francisco Garza Zambrano, presidente de Cemex Norteamérica, y Luis J. remuneraciones Galán Wong, rector de la UANL., durante la firma. yprestaciones que reciben los demás". discapacidad para ayudarles a tener un proceso Garza '.Zambrano refirió, "lo que nosotros de administración, un proceso de mercadotecnia, estamos haciendo es elevar el nivel de más allá, apoyarlos con la parte financiera y, conciencia, apoyándonos en instituciones que porqué no, con la compra ydesarrollo de sus tienen la misma responsabilidad social". productos:' Además de promover la bolsa de trabajo, ambas _Cemex México también suscribió un convenio instituciones analizarán áreas de oportunidad que con el DIF Nuevo León con el propósito de que permitan elevar el nivel de conciencia sobre los establecimientos y edificios gubernamentales derechos e integración de las personas con construyan acceso libre para personas con discapacidad, así corno trabajar en proyectos discapacidad. específicos de servicio social y prácticas Garza nunbrano mencionó que únicamente de 2 profesionales para crear acceso directo aeste a 5 por ciento de edificios públicos de la entidad sector vulnerable de la comunidad. cuentan con este acceso, pero, "la idea es, con En el caso específico de accesos libres a tiempo y disponibilidad de recursos, ir transporte, obras y edificios públicos, agregó el cambiándolos todos". directivo empresarial, los universitarios podrán Los principales puntos adesarrollar son colaborar en lo referente a "diseños, tiempo y transportes, obras yedificios públicos para obra de trabajo, cálculos de costos, tiempos y integrar a la sociedad y, después, sea requisito '1a requerimientos para una obra de ese tamaño obligación de tener en toda la república accesos como servicio social y nosotros desarrollar con libres, nosotros aportarn9s la parte técnica, técnicas de concreto para rampas". conocimientos, financiamientos e inclusive gente Garza '.Zambrano agregó que, en base a los para desarrollar proyectos". (foto: Felícitas resultados y bondades del programa, Cemex está Román C) 7 �vida üniversitaria vida universitaria Clausura~ ptjiyer diflomad~ Festeja Derecho 178 años de su primera cátedra de comurucac1on ora yescn los resultados de este primer diplomado yestamos trabajando para seguir ofreciéndoles más El diplomado Didáctica de la La Facultad de Derecho yCriminología celebró el oportunidades que les servirán en ·· l Comunicación Oral yEscrita, aniversario 178 de la primera cátedra de Derecho organizado por la Coordinación de su desarrollo profesional , ya en el &tado de Nuevo León, en la Unidad Cultural estamos pensando en realizar, l &tudios Generales de la Abasolo de la UANL. ¡ Universidad Autónoma de Nuevo además de diplomados, cursos y Ala reunión asistieron directores y representantes ¡ León, concluyó sus actividades el especializaciones, incluso de los distintos colegios, instituciones educativas y utilizando las instalaciones de l 30 de enero. · barras de abo~ados de la entidad, además de la ¡ &te es el primer diplomado que se Educación aDistancia para que procuradora Alida Bonifaz Sánchez. realiza a partir de la formación del nadie deje pasar la oportunidad"~ Durante el evento se recordó al abogado Alejandro Fueron poco más de cuarenta l Comité de Comunicación-Oral y de Treviño y Gutiérrez, quien impartiera el 19 de La reunión fue en el sitio histórico de la primera cátedra. ¡ Escrita, el cual está integrado por participantes entre personal enero de 1824, precisamente en las mismas ¡ Ma. del Carmen Roque Segovia, docente, así como público en vinculación de los exalumnos con la instalaciones universitarias, la primera cátedra de general, quienes cursaron un facultad, además de buscar su colaboración ¡ Julieta Flores Michel y Ludivina derecho a siete estudiantes. de cinco módulos impartidos p<r en la consecución de metas para mantenerla Cantú Ortiz, quien comentó: ''&te Helio E. Ayala Vtllarreal, director de la Facultad de profesionales de la comuni · corno una escuela del Derecho de primer ¡ es el primer diplomado que Derecho, anunció a los invitados que este año la como Daniel Casany, Lidia ¡ organizamos, incluso el comité orden nacional e internacional. institución emprenderá distintos proyectos en ¡ elaboró el programa yel contenido, Rodríguez, Alma Silviá Rodrí ''&ta asociación permitirá que los beneficio de los estudiantes, los docentes, así como egresados puedan acceder ala actualización ¡ nos da gusto ver que hemos hecho Edgardo Cervantes yGuadalupe de los egresados. Meza. Algunos de los temas a que muchos de nosotros pensamos que es ¡ un buen trabajo ya que esto es la "Debemos pensar en la internacionalización de ¡ base para que la Coordinación de desarrollar fueron Habilidades necesaria yqué mejor que sea en la nuestra profesión ante los nuevos fenómenos que se discursivas: la argumentación; Facultad de Derecho con compañeros, con l &tudios Generales siga presentan en nuestra sociedad como es la Hacia una dialéctica de la apoyándonos". conocidos que tengan gran experiencia en globalización, es por ello que hemos dado algunos ¡ Asimismo, en el evento anunciaron comunicación yLa comunicw;i los temas", comentó Ayala. pasos para establecer relaciones con universidades oral en el desarrollo profesional, Otros de los proyectos para este 2002 está la creación de un ¡ los proyectos que tiene esta extranjeras y nacionales de las más prestigiadas", anunció ¡ coordinación en pro del desarrollo todo esto con el fin de actuali1.ar fondo histórico de la FDyC integrado por un grupo de Ayala Vtllarreal. capacitar al personal docente ¡ profesional del personal Indicó que una de las metas es la creación de una Asociación universitarios que rescatarán la memoria de la institución universitario que está encargado l universitario. Jesús Alfonso desde su inicio en el año de 1824. de Egresados que tendrá como objetivo mantener una impartir las materias relaciondl ¡ Femández, titular de la CEGU con el terna. Felícitas Román C. Efraín Aldama Villa _¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ------------------------ Analizan en Facpya Reforma Fiscal 2002 Felícitas Román La Facultad de Contaduría Pública y Administración de la Universidad Autónoma de Nuevo León realizó su Taller de Actualización fiscal con el fin de analizar la Reforma Fiscal 2002 aprobada por la Cámara de Diputados el pasado mes de diciembre. María Elena Avilés, jefa del Departamento de Educación Continua, yRoberto Gom:ález, coordinador del Centro de Investigaciones y Apoyo a la Docencia de Facpya, fueron los 8 encargados de organizar el evento, en el cual tuvieron como expositores a Rafael Chapa Vázquez y &tanislao Rodríguez Rodríguez, ambos distinguidas personalidades en al ámbito fiscal de nuestro estado. "&ta es unatle las reformas más complicadas de los últimos años, vamos a tratar de hacer las mejores interpretaciones para no hacerla más difícil de lo que ya es", mencionó Chapa Vázquez, expositor de diversos foros de carácter fiscal, además de colaborador de diferentes publicaciones especializadas en la materia. Por esta ocastón se Rafael Chapa Vázquez y Estanislao Rodríguez, expositores. Aborda aplicación fiscal en el es convocó al publico en Yara Camarillo general contando con la presencia de cerca de 200 participantes ¡ El tesorero Femando Elizondo que se dieron cita en Barragán dictó la conferencia el auditorio ''Moreno· ¡ magistral sobre ''La Reforma Pérez", entre ex¡ Fiscal, sus prospectivas y alumnos, despachos ¡ aplicación en el estado", el 29 de contables yempresas ¡ enero ante alumnos y interesadas en la ¡ profesores de la • actualización del tema. ¡ Facultad de Derecho y Posteriormente se ¡ Criminología. realizó un segundo ¡ El funcionario estatal taller el 28 de enero en l abordó este tema de las mismas j actualidad instalaciones de la ¡ esclareciendo algunas facultad, dirigido al ¡ dudas acerca Qel personal docente de la ¡ impacto de la reforma institución tanto como ¡ al pueblo mexicano, para el público en ¡ las finanzas públicas, el destino de general que no pudo ¡ egresos eingresos, entre otros asistir ala primera ¡ tópicos. convocatoria. (Joto ¡ "En la medida en que la sociedad Helena Silva Parra) ¡ mexicana y la nuevoleonesa sean 1 más democráticas y participativas, l quiere decir que la sociedad tieM más injerencia en la torna de decisión, que la opinión de gente como ustedes tiene que ver con que sucede y si esa opinión no ilustrada, no está enterada, no educada, entonces la decisión, la opinión que influya va a ser que óptima, por eso la im de que todos los ciudadanos enterados de todos estos recalcó. (Foto: Jorge Farlas J ■ Modelo de las Naciones Unidas ■ MUNI2002 Debatirán problemas internacionales Para debatir sobre temas de preocupación actual yen los cuales el objetivo principal es adoptar una posible solución, estudiantes de diversos países participarán en el III Modelo de las Naciones Unidas Internacional de Monterrey. El modelo es una simulación de la Asamblea General yel Consejo Multilateral del sistema de la Organización de las Naciones Unidas, en los que sus participantes adoptan el rol de embajadores de los estados miembros. La Confereqcia MUNI 2002 se llevará acabo los días 20, 21, 22 y23 de febrero en la Facultad de Ciencias Políticas yAdministración Pública Se espera contar con la asistencia de delegados de toda la república yde ciudades como Te! Aviv, Atenas, Nueva York, Berna, entre otras, que son jóvenes con amplio criterio y una mente abierta al panorama internacional ylos problemas que ocurren en éste. "Los delegados tienen la obligación de investigar sobre ef problema en particular que se vaya a debatir, la política exterior del país al que vayan arepresentar durante el debate yla posición del 1?IBIIlO sobre el tema a debatir", explicó Roberto Avila. Entre los asuntos a discutir se encuentran los derechos humanos, paz y seguridad internacional, desarme, medio ambiente, desarrollo y pobreza. Araíz de la influencia que la ONU ha ejercido desde sus iniciosen la comunidad internacional, considera que la tarea de los jóvenes para con esta organización es.enorme. El modelo da a los estudiantes la oportunidad de probar sus Jóvenes debaten en un modelo realizado en la ciudad de México. habilidades diplomáticas y Asociación de &tudiantes Universitarios de los de negociaciónformal e informal, al mismo tiempo que ayudará ala mejor comprensión de la Modelos de las Naciones Unidas perteneciente a la misma, en conjunto con la Facultad de cultura de otros países que conviven en la Ciencias Políticas yAdministración Pública, la comunidad internacional. Preparatoria 7 y el Centro de Investigación y "Nuestra misión -añade Ávila- es la de foonar jóvenes con amplio criterio yuna mente abierta Desarrollo de la Educación Bilingüe. Informes: muniuanl@yahoo.com al panorama internacional y los problemas que RobertoAvila rgag_x@yahoo.com en éste ocurren." www.cygnustech.com/muni2002 El evento es convocado por la UANL yla Ofrece FAV talleres de arte _ niños, así como fotografía y Efraín Aldama Villa pintura para adultos. El horario en ambas categorías es de La Facultad de Artes VISuales 16:00 a 18:00horas. de la UANL abrió las Para el fin se semana los .cursos inscripciones para los más de se llevarán acabo todos los treinta ycinco talleres de arte sábados de 9:00 a 12 horas: que de manera tradicional sensibilidad plástic!, ofrece aniños, adolescentes y_ arquitectura ypintura infantil, adultos. animación en video e Los cursos que darán inicio el iniciación al cómic, para niños próximo 16 de febrero tienen _. de dos años en adelante. como propósito principal Para adolescentes de 11 a 16 años de edad, se ofrecerá taller se~ibilizar alos participantes hacia las artes visuales, así abierto, cómic americano y como otras disciplinas. cómic japon~ (manga). ~?~más, para quienes ya han IIllc1ado en alguna disciplina artística, pueden perfeccionarla 0 bien, hacerlo de una manera más sistemática yprofesional. Una de las novedades para este año es que apetición de gran número de interesados se ofrecerán cursos entre semana, l~s martes y jueves, sobre pmtura, dibujo ycerámica para Mientras que para los adultos se impartirán talleres de pintura, escultura, talla de madera, grabado en litografía, serigrafía, modelado en cerámica, fotografía básica y avanzada, fotografía acolor, video, acuarela, taller de copistas, así como dibujo. básico yavanzado. -Las inscripciones están abiertas y-culminan el 16 de febrero de lunes a viernes de 8:00 a 16:00 horas y los sa'bados de 9:00 a 12:00-horas. El cupo es )imitado en todos los cursos. Informes en la Facultad de Artes VISuales, Unidad Mederos yen los teléfonos 83-57-8080. , Programa de comités Comités en español • Comi~ón SociaL Humanitaria yCultural (SOCHUMCULD 3era. De AG Tópico A: Progreso científico: intereses comerciales conba dudas éticas Tópico B: Globaliu1ción cull!JraL • Comi~ón de Ciencia yTecnología para el Desarrollo (CYTEQ Tópico.A: Espionaje internacional Tópico B: Prevención de una carrera de annamento en el espacio ulbaterrestre *Comi~ón de Derechos Humanos (CDH) Tópico A: Tortura por razones socio-<:ulturales Tópico B: Medidas para combatir las fürmas contemporáneas del racismo yla discriminación raciaLxenofobia yotras formas conexas. Comités en inglés *Security Council (SC) Topic A: United Nations Iriternational Force in Lebanon (UNIFIL) Topic B: FARC: Situation ioColombia *Intemational labourOrganiu1tion (!LO) Topic A: Recommendation to countries which the Convetion 169 of Indigenousand Tribal Peo~e (indudingrecommendations to counbies who have not applied) Topic B: Recommendation of racism in the work place (induding xenophobia and other funns of intolerance based in the Convetion '111 Comité Especial de Secundaria • Comi~ón Económica y Financiera (ECOFIN) Tópico A: Comercio ydesarrollo internacional Tópico B: Medida atomar para la erradicación de la pobreza desarrollo de habilidades musicalés de los estudiantes de la institución que cursan los diversos niveles académicos, i,nforrnó Esteban Hemández. El coordinadór de Difusión Cultural de la Famus señaló que del 14 al 25 de enero se desarrollarán los talleres de violín, batería, bajo eléctrico, guitarra eléctrica, saxofón, música por computadora, guitarra popular y teclado. Los cursos de extensión son impartidos por profesores del plantel universitario, entre ellos Rogelio Gerardo Nuncio Saucedo, Azael &cobedo Castañeda, Héctor Guillermo Guerrero Mata, Raúl Alberto Chagoyán Riojas, Jorge Alberto Mata Rodríguez, Osear !barra Porree yRubén David Sánchez Torres. Hernández Mendoza mencionó que el segundo bloque de talleres se desarrolló del 21 de enero al 1de febrero. Acordeón de teclas por José Alfonso Valadez Alanís, música por computadora II con Jorge Alberto Mata Rodríguez, guitarra clásica por Eduardo Gom:ález Soto ycanto popular por Eduardo Buenrrostro Suárez. Sensibiliza Famus gusto por instrumentos Eduardo Loredo Rivera La Facultad de Música inició las actividades de los Talleres de Invierno 2002 que tienen como propósito sensibilizar a la comunidad regiornontana en la iniciación o perfeccionamiento de la técnica y ejecución de diversos instrumentos. Asimismo, para dar continuidad en la práctica y 9 �vida unfversitaria vida universitaria ■ Enfermen.a Pondrá en marcha primer doctorado Efraín Aldama Villa 1 :1 t ¡ 1 En este año la Facultad de Enfennería pondrá en marcha el primer Doctorado en Enfermería del país, además de establecer una continuidad en la preparación de la planta docente, extender el alcance de los programas de'Jicenciatura y posgrado semipresencial y a distancia, fortalecer la vinculación con el sector social yempre.wial, así como lograr la acreditación internacional. Estos son algunos de los proyecto de Silvia Espinoza Ortega, directora de la Facultad de Enfermería. "La enfermería se ha ido profesionalizando cada vez más, la sociedad la · percibe con roles mucho más amplios", comentó la directora. La Maestría en Enfermería en su modalidad Semipresencial a Distancia se extenderá a ciudades como Laredo, Ciudad Victoria y Matamoros. El programa académico que beneficia a más de 100 estudiantes se ofrece a través de videoconferencias mediante la Red Universitaria del Noreste, Reune. Actualmente se imparte en Coatzacoalcos, Veracruz; Tabasco, en el Instituto Politécnico Nacional yen Nuevo León en distintas clínicas del Instituto Mexicano del Seguro Social, así como en el municipio de Montemorelos. La Facultad de EnfefI\lería es también pionera en ofrecer la licenciatura, desde 1995, mediante esta modalidad, abarcando estados como Oaxaca y Colima, donde ya egresó la primera generación y los municipios de Montemorelos, Doctor Arroyo, Sabinas y distintas sedes del IMSS en el área metropolitana de Monterrey. Iniciará un programa de atenciól} temprana al niño sano ysalud ocupacional y tendrá participación en brigadas, así como en ocho centros de atención comunitaria del estado. Actualmente la Facultad de Enfermería ofrece seis especialidades: Pediatría, Técnicas Quinírgicas, Cuidados Intensivos, Salud Pública y Salud Ocupacional. Cuenta con 750 estudiantes a nivel de licendatura y una planta de 60 docentes, 46 de tiempo completo, de los cuales 98 por ciento cuenta con posgrado a nivel maestría. Espinoza Ortega es directora desde el 7 de diciembre de 2001 cuando rindió protesta para un primer periodo ordinario ante la H. Junta de Gobierno que le otorgó un reconocimiento a la directora saliente María Guadalupe Martínez Martínez por sus seis años al frente de la institución universitaria. 10 Celebran por primera vez Día del Nutriólog Aplican creatividad Salud Pública, que a la postre y en vista de la gran demanda registrada, se transfonnó en lo que hoy es la Facultad de Salud Pública yNutrición, de donde han egresado más de mil 900 alumnos con una amplia vocación de servicio ala comunidad ycon la firme convicción de ser agentes de Felícitas Román C. cambio en la sociedad. Apartir del domingo 27 de enero se celebró por Poseedores de un espíritu de sensibilidad social, respeto por la naturaleza y los seres humanos, primera vez a nivel nacional el Día del Nutriólogo con el fin de reconocer la loable labor un estilo de vida saludable y sobre todo de calidad como principio fundamental del ejercicio de estos profesionistas, quienes mantienen un de su profesión, los nutriólogos están conscientes firme compromiso con la salud yel bienestar en todo momento que lo social. que ellos escogieron al Apesar de ser una profesión relativamente nueva, 'las facultades yesc·uelas de nutrición en seguir esta carrera es elevar la calidad de vida todo el país han logrado alcanzar un papel de los individuos; importante dentro de la sociedad al ocuparse de íntimamente ligada a su uno de los problemas que por mucho tiempo estado nutricional, estuvo descuidado: el estado nutricional de los situación donde se individuos. reconoce la estrecha Aprincipios de los años setenta, en el estado se detectó la ausencia de recursos humanos dentro relación entre la del área de la salud que resolvieran los nutrición ylas condiciones de salud, problemas de nutrición que tanta mella estaba haciendo en zonas marginadas ycomunidades donde intervienen apartadas, por lo que la Universidad Autónoma aspectos fisiológicos, de Nuevo León creó la entonces Escuela de bioquímicos y psicológicos que caracterizan al ser humano y respuesta-ante los factores ambientales, la cual determina la utilización biológica de los alimentos. Además del compromiso social yconvicción servicio necesarios para mejorar el nivel de saW de la población, deben ser capaces de presentr iniciativas, organizar, dirigir yevaluar pro de salud, identificar las necesidades yprob prioritarios, optimizar recursos disponibles y diseñar alternativas de solución congruentes garanticen el impacto social deseado. Los nutriólogos hoy en día han logrado · en los sectores social, económico, politico y cultural de la sociedad, logrando fortalecer y respetar la cultura ylos valores nacionales de distintas regiones del país y, sobre todo, aq relacionados con la nutriología. En Nuevo León la Faspyn ha sido reconocida su aportación científica en el campo de la pública y.nutrición. (fotos: Helena Silva Parro) Los trabajadores de la UANL y sus afiliados cuentan ya con un reglamento por escrito que además de señalar los beneficios y obligaciones sobre los mismos, busca optimizar de forma importante la prestación de este servicio a los más de 48 mil derechohabientes. El documento producto de la colaboración tripartita, Universidad, sindicato yServicios Médicos fue aprobado y firmado el 22 de enero por el rector Luis J. Galán Wong, el secretario del STUANLJoel Montemayor, y Femando Pérez Chávez, director de Servicios Médicos. Después de un recorrido por la clínica universitaria, ubicada en el Área Médica, los funcionarios se reunieron en la sala de juntas donde coincidieron que el reglamento tiene un objetivo, el bienestar del trabajador universitario yde sus familias. ''Básicamente este reglamento está encaminado a mejorar la calidad de atención Lorena Montemayor El Departamento de Anatomía de la Facultad de Medicina de la Universidad Autónoma de Nuevo León organizó la primera Muestra de Trabajos sobre Anatomía Humana Macroscópica. Las tres categorías fueron, la de Modelado Anatómico Artístico en la cual participaron 103 equipos con 300 alumnos, utilizando materiales como pintura, plastilina, cerámica; en la categoría de Anatomía Vntual fueron 30 equipos con 70 alumnos y se apoyaron en tecnología educativa como las computadoras, creando programas; yfueron 7 equipos con 30 alumnos en Anatomía Audiovisual, apoyándose en videos, exposición de clase, con la finalidad de formar una videoteca. La idea es principalmente tratar de involucrar a los alumnos que estén cursando las materias de Anatomía oNeuroanatomía en el primer o segundo año de la carrera a participar en su enseñanza; "el fin es que ellos desarrollaran alguna idea de algún tema anatómico", expresó Humberto Martínez Garza, coordinador del área de Posgrado de Anatomía. El Dr. Santos Guzmán López, titular del Departamento de Anatomía, argumentó que "cuando por alguna razón el maestro no puede completar el esquema práctico en cadáver, se le pide habitualmente al alumno un trabajo biográfico omodelado que sea similar a lo que nosotros le estamos pidiendo en relación al cadáver. ''Nos dimos cuenta que teníamos excelentes dibujantes, mucha creatividad entre ellos; por lo que a petición del doctor Humberto López, quien es el coordinador de la muestra, se decidió realizarla. . ''Llegamos ala conclusión de que esto es muy útil y vamos a continuar para el semestre que entra, primero y segundo año que lleven Anatomía yNeuroanatomía, con el objetivo de aprovechar la creatividad de los estudiantes en aquellos trabajos de excelente calidad que los podamos dejar corno bibliografía ocomo parte del museo que se pretende hacer." El museo contaría con todo el material realizado por los estudiantes, ya que éstos poseen mucha calidad yservirán para uso didáctico de futuros estudiantes. Los proyectos ganadores de esta primera muestra fueron, en la categoría de Anatomía Vntual, el trabajo "Senos venosos de la duramadre", del equipo integrado por Rodrigo Hernández, Manuel Villarreal, Ornar 7.ayas y Marcos Rodríguez; en la categoría Audiovisual, fue ''Disección de la rodilla",. de César Ornelas, Francisco • ;:11 Cerda, Carlos Ortega, ;qj Roberto Mata y Hugo $_,,;;, · Martínez, mientras que el modelo ''Anatomía vascular del riñón" de Luis Delgado, Karla Casas, Aidé García yYésika Cortés fue seleccionado en la categoría de Modelado Anatómico Artístico. El premio consistió en 2 mil 500 pesos en efectivo ypara el segundo un paquete de libros del siguiente semestre acursar. (fotos: Pablo Cuéllar y Helena Silva Parra) 1'5 los estudiantes de medicina crearon verdaderas obras de arte con materiales como pintura, plastilina, cerámica. Abajo, los organizadores de la muestra, Santos Guzmán lópez y Humberto Martínez Garza. · Organizan Muestra de Pensamiento Creativo Cuenta Servicios Médicos cbn reglamento Efraín Aldama en trabajos de anatomía humana médica del trabajador, ése es el objetivo principal yque ellos tengan una base de que lo que tienen derecho yqué es lo que nosotros tenemos obligación como prestadores del servicio", señaló Fernando Pérez Chávez. El reglamento de servicios médicos para los trabajadores, afiliados yestudiantes de la máxima casa de estudios se concretó después de 60 ~ que la institución ofrecido el servicio '. 26 años de la c del Área Médica. ''Actualmente la UANL presta servicios médicos a cerca de 48 mil derechohabientes clínicas de los distintos campus universitarios, en la más grande, en el Área Médica, se ofrecen mil 500 servicios. Yara lvette Camarillo Estudiantes de la Facultad de Medicina de la UANL presentaron un total de 60 proyectos dentro de la Segunda Muestra de Pensamiento Creativo, desarrollada el 12 de enero en la Biblioteca Universitaria ''Raúl Rangel Frías". Los trabajos creativos realizados por alumnos de primero y segundo año de licenciatura incluyeron aspectos técnicos para mejorar la práctica de la medicina, además de propuestas artísticas de las obras literarias, exposición de carteles, mesas y mamparas, sociodramas y fotografías que realizaron a lo largo del semestre. Asimismo, través de la asignatura de teatro guiñol utilizado para explicar conceptos técnicos de Pensamiento Creativo, una manera clara y sencilla para comentaron los organizadores, llevar mensajes hacia la Jesús Alfonso Fernández y Juan comunidad estudiantil, a los de Dios Sánchez. pacientes yfamiliares. Alrededor de 400 alumnos se La Segunda Muestra de dieron cita en la Biblioteca Pensamiento Creativo fue Universitaria "Raúl Rangel organizada por la Coordinación Frías" a fin de no perder sus de Estudios Generales habilidades e ideas a lo largo de Universitarios yla Facultad de la especialización de sus Medicina con el objetivo de carreras yque pueda ser parte motivar la habilidad creativa de su formaéión. para una formación integral de La Coordinación de Estudios los estudiantes de licenciatura de Generales otorgó 60 libros de laUANL. creatividad al alumno que más Por otra parte, abrir espacios haya destacado en el nivel para que los estudiantes cultural de cada equipo. (foto: expresen sus habilidades a Blanca Nelly Bueno Mancilla) los estudiantes expresaron sus habilidades mediante esta muestra de creatividad. 11 �presentados por Francisco Bañuelos Tepallo, Javier Montes de Oca Olvera yClaudio Galván Aguirre, de la Academia Institucional de Matemáticas (AIM) del Nivel Medio Superior del IPN. n 11 mesas de trabajo se abordaron diversos tópicos Estas guias presentan una propuesta de trabajo que toma en cuenta relevantes para el personal docente preocupado por las características del quehacer docente. ''El profesor ya no es el incrementar la calidad de la enseñanza yoptimizar el que tiene un conocimiento acabado ylo transmite fielmente, sino apoyo académico brindado a los alumnos. el administrador de las interacciones entre un medio enseñante yel . Algunos de los temas de las mesas de trabajo fueren: estrategias de enseñanza-aprendizaje, políticas educativas, evaluación, aplicación alumno", dijeron. La Univmidad de Colima, a través de la Dirección General de de nuevas tecnologías, replanteamiento curricular, investigación Educación Media Superior expuso la aplicación ydesarrollo de educativa, programas de atención a alumnos sobresalientes, el una especialidad en enseñanza media superior, aplicada a las programa de tutoría, entre otras. . - - - - - - - - - - - - - - , ciencias exactas, como matemáticas,· Perfil integral del docente física, química y biología. Con esto, Estrategias de emeñanza•aprendizaje de educación media superior según refirió Ana María Rodríguez Arellano, egresada de dicha na de las mayores . Incorporar de manera progresiva las Tecespecialidad, se pretende incentivar el preocupaciones, según se nologías de Información y Comunicación (T!Cs) a gusto de los estudiantes hacia las evidenció por rer tema su práctica docente como una herramienta de materias más satanizadas del currículo recurrente, son las serías deficiencias en apoyo al aprendizaje de los alumnos. preparatoriano. el aprendizaje de las matemáticas entre . Obtener una formación suplementaria a su disLa especialización, iniciada en febrero los alumnos del nivel medio superiory el ciplina o especialidad, la cual deberá estar cendel 2000 y concluida en julio del 2001, bajo aprovechamiento de esta asignatura. trada en cómo utilizar las TICs en su práctica se consolidó a raíz, de un sondeo Para esta materia específica se pedagógica y en su disciplina o especialidad esefectuado entre los maestros que presentaron en las mesas diversas pecifica, e ir más allá, con la finalidad de vincuimpartían estas materias, donde los propuestas, por ejemplo, Norlierto Matos larse interdisciplinariamente. resultados indicaron que era necesario Ruiz yCarmen Sevilla Alatorre del . Aprovechar los recursos disponibles en Inter"tratar de enseñar correctamente, CECyT "Ricardo flores Magon" del net tanto para el marco disciplinario de su asigJPN, presentaron el cambio en el modelo natura, como para generar o reforzar los recursos motivar al alumno en el área de ciencias, lograr que les guste", dijo Rodríguez. de enseñanz¡¡ yaprendizaje de las metacognitivos d€ los estudiante~ El perfil requerido para ello consistió en matemáticas atendiendo que "se • Integrarse a la conformación de comunidades que el maestro contara con un título aprenden yenseñan de una manera de aprendizaje con sus pares y con el mundo eficaz mediante actMdades constructivas académico de la educación superior, con la final- profesional en alguna de las materias, disponibilidad de horario ydeseos de del conocimiento por parte del alumno". idad de facilitar la comunicación e intercambio aprender. La especialidad abarcó 3 Su modelo de la resolución de de ideas, generar proyectos de investigación ode semestres, el primero de tronco común y intervención multHostitucionales y apoyar de problemas, adiferencia del tradicional, esta manera la superación académica del profelos dos restantes como especialización, "valora el papel que tienen las sor de educación media superior. en donde ]os maestros incrementaron su matemáticas en el desarrollo de nuestra acervo académico con materias como sociedad ylas relaciones que tiene con Psicología del Adolescente, Evaluación las otras ciencias asimismo le da la Fuente: lambe;¡,, Villanueva. del Aprendizaje yPlaneación Didáctica mayor prioridad a un rilZQilamiento bien La pertinencia de un pe,fíl docente El objetivo de este esfuerzo realizado en hecho que a una respuesta correcta y para la educación media superior. Colima es lograr que el estudiante por sí considerar que saber matemáticas, es mismo contextualice, globalice y relacione para construir un usar las matemáticas, no es dominar conceptos yprocedimientos, aprendizaje significativo. sino que se debe crear y construir conocimientos mediante una El reto a enfrentar a partir de esto es conseguir el desarrollo de actividad, especializaciones de esta clase en cada estado, formar en los ''El concepto de profesor en la enseñanza tradicional, donde éste es maestros la capacidad de cambio reconstruyendo nuevas transmisor del saber y el estudiante el receptor, tiene un cambio perspectivas. Afuturo la intención es convertir esta especialización radical en la resolución de problemas, ya que debe estar capacitado la formación de los profesores, además de áreas como la en maestría, por lo menos en Colima. para escuchar, guiar yser más abierto a las propuestas de los producción de materiale.5 para la enseñanza, los temas para la Estrategia para motivar al alwnno·al gusto por la ledoestudiantes:' evaluación del aprendizaje yproducción de material educativo. escritura Guiados por la disminución en el aprendizaje de las matemáticas, Fue una oportunidad para generar redes de docentes para que . El reto no está solo en las matemáticas yen el resto de las ciencias aprovechen los medios electrónicos y se puedan formar acadenuas Críspín Villegas yAntonio flores, de la Preparatoria 8, elaboraron básicas, sino también en las asignaturas de las humanidades. una serie de seis cuadernos de trabajo (uno por unidad) con un virtuales, "(ligamos que los profesores de matemáticas de las 26 Existe un problema de la comunicación en la materia de &pañol, número considerable de. problemas, tratando de ir incrementando universidades intercambien información, materiales, programas", como advirtieron Elvia Fsthela Salinas, Juana Garza yRosalba el grado de dificultad de éstos de manera paulatina basta llegar a explicó Yáñez Velasco. Martínez de la UANL. los problemas de mayor grado, los cnales han incrementado de Actualmente de cada cien jóvenes que debieran estar en el nivel Para cultivar el interés y motivar el gusto por la lectura de la serie manera considerable los promedios de los grupos en general. medio superior, sólo está inscrito 46 por ciento, es decir, que 54 de de textos -dentíficos, periodísticos yliterarios- propusieron como También la Preparatoria 8 de la UANL sugirió el Curso de cada lOOmexicanosentre 16 y 18 años no están en educación alternativa las clases dedicadas exclusivamente a la lecto-escrítura, Formación Docente para el Desarrollo de Habilidades media superior en cnalquiera de los subsistemas. Matemáticas dirigido a docentes comprometidos e interesados en empleando mínimamente cuatro sesione.s de 50 minutos cada una "Además el funcionamiento es atroz, porque de cada cien que alo largo del módulo osemestre, tomando en cuenta la elección el mejoramiento de los procesos de enseñanza-aprendizaje. entran solo terminan 55, entonces tenemos un funcionamiento del momento -tema otexto literario- que servirá como punto de Los paquetes didácticos para los cursos de Matemáticas, cuyo bastante irregular, solo terminan 23 o 24 y luego muchos de esos partida para el trabajo de taller de lecto-escritura y la preparación propósito es dotar al profesor y al estudiante de materiales de buscan un lugar en las univeíliidades y no bay lugar", añadió el del ambiente físico ypsicológico: ► calidad que les permitan trabajar conjuntamente, fueron funcionario universitario. Mesas de trabajo E U Profesores deben romper antiguqs j•1 t li 1 "Es necesario estar dispuesto a aprender, lo que no se conoce y se necesita saber". contribuyan al mejoramiento de la educación medio supe El Tercer Coloquio Nacional de Formación Docente Nivd yculturales tienen para la educación. La universidad no puede Superior trajo durante los dos días una serie deexperienc' Alma Ramírez, Lorena Montemayor, peonanecer indiferente ydebe responder acorde con las exigencias alternativas docentes a travé.1 de tres conferencias mag' Ejra(n A/dama Villa, Edmundo Derbez Garcfa de esta realidad formando jóvenes que resuelvan situaciones ponencias en las me,<;as de trabajo, talleres y panele.5 de · inéditas. "& el evento de los profesores", expresó Juan Carlos Y'" Los profesores, entonces, se ven exigidos por este mundo cada vez Velasco, secretario té.cnico de la Red Nacional del Nivel ivimos tiempos de desafíos, de bomogenización cultural, más moderno, con sus variados lenguajes: informática, inglés, Superior Universitario. de profundo proceso de transformación que implica expresión oral yescrita; por que deben responder de manera "No tenemos dinero para contratar profesores, para pre nuevas fonnas de pensar, sentir y actuar en los planos sistemática yformal a todos estos cambios. a los maestros, para libros, equipar los laboratorios, los social, económico, polílico y cultural. La sociedad no del futuro, sino la actual, demanda una redefinición cómputo, entonces lo que tenemos que hacer es aprovec Es la nueva sociedad, la sociedad en.red (network society), la del trabajo del profesor, de la.profesión docente y de su desarrollo máximo lo que tenemos y una manera es conocer cómo sociedad del conocúniento, pero que tiene una fecha de caducidad profesional por consiguiente. siendo aprovechado en otras universidades", añadió, por su imparable avance, por la aparición constante de nuevas Más de 700 maestros del nivel medio superior, tanto de la Tras ser inaugurado por Luis J. Galán Wong, rector de la ocupaciones y profesiones, que exige de las perronas una actitud Universidad Autónoma de Nuevo León como de 26 universidades en las instalaciones del Teatro Universitario ydel Cenl!O públicas del país se reunieron el jueves 24 y viernes 25 de enero de aprendizaje permanente. yServicios Académicos, ubicados en la Unidad MederoS, De ahí se desprende ]a importancia que estos cambios tecnológicos con el propósito de analizar, intercambiar ideas y estrategias que coloquio analizó las iniciativas de las universidades para V c9 • 12 , '. 13 �vida universitaria Ricardo Oziel RoteS Satinas Debe ensefiar al estudiante a aprender por sf solo Porque la ooucación wa superior es un punto clave en 1a vida académica de un estudiante, el Programa Nri>nal de F.ducación 2001-2006 ~túa lograr una mayor cobertura y aumentar el fudice de eficiencia terminal en este nivel educativo, señaló Ricardo Oziel Flores~ director de Bachillerato de la Secretaría de F.ducación Pública. La edad en que los estudiantes ingresan a la preparatoria es clave, ya que es en esta etapa dónde 1os jóvenes deciden en continuar o suspender su preparación académica. •-& una etapa crítica, es el.cambio de edad, domleti e.wdiante es muy grande para tratarlo como niño y muy niño como para tratarlo como vida universitaria profesional. 'Tenemos que =::; Í cKlulto'', expresó. Un aspecto fundamenta] del:::::_':; nivel med,io superior es e]lSeñar al estudiante a aprender por si solos. ''& muy difícil poder enseñarles toda la cjencia y tooa la cultura del _·: _; mundo, pero sí los enseñamos abuscar por sí solos ~ conocimiento, entonces estaremos fonnando buenos bachilleres. J ~ : ~hacerlo : 1 equitativo, a : : : :que= t o darle debemos debemos la misma oportunidad atodos los jóve~ en educación, no que en unas cuantas ciudades ::,:'.':!.: tienen tooa la tecnología, con excelentes maestros y en regiones alejadas esa oportunidad no se da para los jóvenes". Otro de los aspectos que enfatizará el programa será la pertinencia, ya que existen carreras profesionales sobresaturadas, mientras que el país demanda técnicos. t=~~:~~1 nivel medio superior. Dra. Judith M. Heitz =~::.- i "fenemos carreras que donde el _·:,_::,:f. Lo importante es construir una comunidad Dra. Judith M. Heitz de la Universidad de San Diego, California, en su conferencia magistral sumamente baja yes algo que ._;':.· los jóve~ deberían comprender "Science education for ali woiking together" antes de ~ger una carrera:• • habló del desarrollo profesional de maestros . (EfraínA/dama y Blanca Bueno j con la preparación cooniinada de los alumnos Mancil/4) f para o,btener mayores fondos de fuentes públicas y privadas para el desarrollo : Otro caso es el de la histori~ que, como expuso Elvia Hemández ~~de~ f:eP~oria 7, "~er historia no es adquirir una V1s1on mecarnca, ngida y terminada de la sociedad, tampoco consiste en memorizar mecánicamente datos". Al presentar su ponencia ''Enseñanza- aprendizaje de la historia en el nivel medio superior. &tudio de caso", propuso un proyecto de Formación de Maestros Investigadores. ''Nuestra propuesta -expresó- es la investigación de la práctica en el aula teniendo como eje al alumno como persona, sus gustos, intereses, experiencias y, asimismo, sus procesos de aprendizaje." Se trata de maestros donde confluyan docencia e investigaciónéstos tienen que adecuarse a las nuevas demandas que la soci~ y e~.desarrollo científico y tecnológico mundial exige, estarán meJor preparados para orientar la educación al futuro, al tercer milenio, participarán más eficazmente en la fonnación integral del alumno, hombre del futuro, ciudadano del mundo. Políticas educativ~ na de las estrategias fundamentales de la reforma académica del bachillerato es la formación de profesores debido a que es en el salón de clase donde deben ' generarse los cambios sustanciales, dijo Jonás Larios Deniz. Por ello la Universidad de Colima ha implementado viernes y sábados pedagógicos, cursos cortos, maestrías en educación, especializaciones, diplomado en docencia, especialidades en enseñanza media superior y enseñanza superior, incluso creó el U 14 Fondo para Formación de Personal Académico. El docente como facilitador en el proceso de aprendil.aje En otra de las ponencias del mismo tema trascendió la expuesta por Elena García Padilla, de la Dirección General del Bachillerato de la SEP, titulada ''La formación del docente del Bachillerato Gene~ b_~ ~ c_ompetencias". Aquí, el tema central constituyó la aplicac1on preliminar de un proyecto de optimización de la calidad d~ enseñanza de_los docentes del nivel medio superior de los aproXImadamente mil 700 planteles incorporados. Con _este modelo se busca incrementar el interés del maestro para ~~~ su papel, volviéndose un facilitador y así lograr avances significativos en la educación. Para la Dirección General de Bachillerato, el reto actual es diseñar programas de actualización docente ~ nivel nacional, para lograr más interés y participación del estudiantado de preparatoria, cuyos actuales planes de estudio se ~cuentran desfasados a los requerimientos laborales. García Padilla comentó ade~ás 9ue la SEP y la Secretaría del Trabajo en estos momentos trabaJan Juntos para elaborar una serie de Normas de ~ompetencia Laboral, que busca entre otros aspectos, crear un cumculo acorde a! panorama laboral. "Un ~roceso de formación doce~te conlleva a innovar, cambiar y cuesti_on~ la forma de trabajo actual y la apertura a nuevas expenenc1as._ Se pretende capacitar al docente, especialmente a los que ~o es~diaron la carrera de maestro", fueron comentarios de Garc1a Padilla en tomo al tema. Alargo_plazo_ se contempla que dicha propuesta de perfecc1onanuento académico llegue a consolidarse como un actualizados a los maestros m expres6 la Dra., "¿cómo lo damos IaO(X)rtUnidad de lea sucediendo en el campo ya una de las cosas más grandes profesional es construir la no sabes cómo hacer algo o si ti~ aquién acudir'\ comentó Asimismo M. Heitz expuso que palabra enseñar esta en ir hocia d de la palabra estudiar es ser · alumnos deben estar ansiosos por yo debo llevarles", declaro. Por otra parte 1aconferencista de estadounidense señaló que para se debe tener primero son los seguir ensei¡ando más y mejor ea prácticas de cualquier materia en beneficiará a cualquier alumno cm como computadoras, calculadoras gráficos. Al mismo tiempo declar6 "una de importantes es construir una c estudiantes. "La ciencia se constroye con casa se construye con piedras; pero de hecho.s no es ciencia, como 111 piedras no es una casa, puedes leet hechos, nosotros proporcionamos que ellos puedan ac-0modar esos convertirse en una persona ed Montemayor Garcfa) programa nacional que logre la evaluación de los docenteJ tomen estos cursos de fonnación yque obtengan un pti determinado gracias a éstos, mismo que tendáa validez república Dentro del tema de las políticas hubo una diversificación aspectos, desde el modelo de los Bachilleratos de Comunitario como alternativo para las comunidades extrema pobreza presentado por María Mónica Álvarez la Fundación Universidad de las Américas, Puebla, hasta Programa Permanente de Salud del Adolescente pue.ffl> ti por la Preparatoria 23 de la UANL. En el primer caso tiene un doble carácter, por una parte a: terminales, ala vez pueden ser de preparación pro , · Preparar a los jóvenes para las demandas laborales que contexto, crear arraigo en sucomunidad y prepararlos pall apoyen en el desarrollo productivo de la región. En el segundo caso, la politica de salud busca evitar si riesgo como mala nutrición, adicciones, embarazos no accidentes y violencia en una población con edad promedio entre los 15 y 17 años. Aplicación de las nuevas tecnologías en información y comunicación , L a pertinencia de un perfil del docente para el mejoramiento de la educación media superior, Lamberto Vtllanueva de la Facultad de PsicologÍI como el Internet no es un "súper medio", capaz de institución educativa con los estudiantes, estudiantes con otros e.wdiantes, estudiantes resolver todo en el proceso con recursos (libros, periódicos y demás enseñanza-aprendizaje si no hay recursos electrónicos). conocimiento real de éste como herramienta de trabajo. En la En el diseño de los programas de educación a dimancia destaca las siguientes características: ponencia también se habló de dificultades, como el escaso activo, que promueva la participación la apoyo administrativo y la falta reflexión yel COIIIJIOUlÍSO, colaborativo, que de infraeslroctura adecuada. Fl paradigma de la educación interactiva a facilite la discusión , que proponga actividades Adecir de Omaña, las distancia se ~ en las nuevas tecnologías conjuntas , y proyectos con otros estudiantes, funciones básicas de las nuevas interactiva.\ expresó 1a Dra. Saula Chéhafüar pernonalizado y accesible que sea una de las tecnologías ysu uso en el Kuri, de la Universidad de México, durante su necesidades y requerimientos de los estudiantes conferencia magistra] "La intervención en cuanto a tiempo, estilos de vida y marco docente consisten en: innovar, motivar, estructurar la didáctica del docente en la educación a aprendizaje, con calidad en materiales distancia''. F.n ella comentó lo que se ha hecho impresos, en sus teorías y requerimientos, realidad y formar a los receptores de la información. en la Preparatoria 3 desde hace un año cuando disponibilidad de recursos, actualización Hacia el profesorado los inició el modelo de edúcación adistancia. permanente. También el acceso auna biblioteca objetivos son habilitarlos en el "El modelo que hemos trabajado es el de la de la era de la información, libros y periódicos interactividad en 1a educación a distancia, es elecirónicos, bases de datos, recursos uso del software, que conozcan su importancia, que adquieran educativos, interactivos además de expertos. decir un modelo en cual no se deja alos (Lorena Montemayor) ' habilidades para usarlo 'alumnos solos1 sino que permane.ce en esos conslroctivamente, así como instantes en interacción con él "Hoy en día -añadió- fa para evaluarlo. Y agregó que el propósito de tecnología de la información esto es lograr despertar el uso permiten una rica experiencia de cático del Internet, relativizar su aprendu:aje interactivo a poder y convertir en distma que puooe en algunos conocimientos los contenidos, casos combinar la interactividad por mencionar algunos, cuyos en un salón de clases resultados se verán a largo tradiciQnal". Las nuevas 1 plazo. tecnologías interactivas Dinamismo y aprendil.aje en promueven las experiencias y 1 Internet aprendizaje mediante diferentes La Universidad de Colima por tipos de interacción, la suparte, abordó en este mismo tema la importancia del uso de UNAM está basado de manera inicial en que incorpore de manera Internet para dinamizar todo contenido educativo y eficientizar la labor docente, para de una vez por tooas abandonar la metodología progresiva las tecnologías de la información y comunicación a su práctica docente como una herramienta de apoyo al aprendizaje de actual de impartir clase sólo apoyado por un libro. Pedro Ramón los alumnos. Gómez López, expositor por parte de dicha universidad, señaló la Aproveche los recursos disponibles en Internet tanto para el marco preocupación existente por parte de los maestros por garantizar una mejor calidad educativa en el aprendizaje de sus alumnos. disciplinario de su asignatura, como para generar o re(onar los Gómez López, del Bachillerato Técnico No. 8, habló de las recursos metacognitivos de los estudiantes. bondades que el uso de los hosts o sitios en Internet relacionados Se integre a la confonnaci6n de comunidades de aprendizaje con con la docencia pueden redundar en cumplimiento de metas y sus pares y con el mundo académico de la educación superior, con planes de enseñanza de todos los maestros, enunciando cualidades la finalidad de facilitar la comunicación e intercambio de ideas, como flexibilidad, interactividad, disponibilidad de infonnación generar proyectos de investigación ode intervención multirentabilidad de tiempo, institucionales y apoyar de esta manera la superación académica esfuerzo y costos, etcétera. del profesor de educación media superior. 'Tu necesario que este mejoramiento del docente se conceptualice Las repercusiones mencionadas por el como un programa de fonnación alo largo de su carrera como expositor van desde la profesionista de la educación", subrayó. globalización del espacio Los maestros tuvieron oportunidad de conocer más a fondo los cultural, donde el usos yventajas que pueden obtenerse del Internet ylas nuevas contenido queda a tecnologías, gracias a la ponencia realizada por la Universidad Autónoma de Hidalgo. Títulada ''Usos e integración de las nuevas disposición real en tiempo y espacio del usuario, el tecnologías, reflexiones para su utilización", el expositor Óscar cambio de "medios" y Omaña, compartió la experiencia vivida en su institución conlos participantes. "canales" de acceso y tratamiento de la Durante la exposición se señalaron los aspectos relevantes enel información, con lo que empleo de los medios tecnológicos, entre éstos que el alumno es favorece el acercamiento, un receptor activo yconsciente de la infonnación que recibe, así El paradigma son las nuevas tecnologías autonomía e interactividad, hasta el fomento de acciones más educativas y menos infonnativas, dando a los usuarios la capacidad de manejar elementos virtuales de acuerdo a sus necesidades, dando como ejemplo la página en Internet www.quiacom dirección que ofrece material, actividades y estrategias para los docentes interesados en involucrarse con las nuevas tecnologías. Charlotte Monserrat Llanes Chiquini, de la Universidad Autónoma de Campeche, explicó que frente al bajo rendimiento ~lar en las materias de computación e inglés, un medio idóneo para incrementar el interés y rendimiento escolar en estas materias es el chat (charla por computadora). Al implementar el proyecto del chat en un grupo experimental se observó que se incrementó significativamente el interés de los adolescentes y su rendimiento académico en computación e inglés. La teleformación representa hoy en día la posibilidad para que muchas personas puedan acceder a una formación acorde con sus necesidades y posibilidades pero presenta algunos retos que los fonnadores han de superar, consideró Elizabeth Sepúlveda Romo de la Preparatoria ''Emiliano 7.apata" de la Universidad Autónoma de Sinaloa. . "Deben poseer competencias al menos en tres áreas: competencias tecnológicas, didácticas ytutoriales." Ramón Magallanes Valle, Ana María Rodáguez Arellano yAlicia Pérez Luna, de la Universidad de Colima, propusieron el uso del aprendizaje colaborativo asistido por el uso de Internet y multimedia como estrategia en las clases de quúnica, El modelo colaborativo de educación promueve la interacción grupa! y uno a uno, compartiendo iguales y distintos valores, sentimientos, pensamientos y procesos de acción fonnativa. Si aunado a esto se usa la tecnología infonnática (Internet, Intranet ymultimedia), las clases se hacen más interactivas y el aprendizaje es más eficiente. Multimedia e Internet utilizan (texto, hipertexto, imagen, sonido, video, etc.) de una fonna atractiva e interesante. El modelo de aprendizaje colaborativoes el más acorde a la realidad, se centra en el alumno y la interactividad que se realiza es con el alumno y para el alumno. Para un uso e integración curricular de los medios yno un mero añadido, posiblemente tengamos que olvidamos más del medio, y centramos en un resto de variables: profesor, alumnos, contenidos, advirtieron José Alfredo Oropeza Barragán yJuan Fmesto Jiménez Ramírez de la Universidad Autónoma de Hidalgo. "Para nosotros cualquier medio es simplemente un instrumento curricular más, de manera que su posible eficacia no va a depender exclusivamente de su potencialidad tecnológica para lransmitir, . manipular e interaccionar información, sino también, y puede que sea lo significativo, del currículum en el cual se introduzca, de las relaciones que establezca con otros elementos curriculares, yde otras medidas, como el papel que desempeñen el profesor y el alumno en el proceso fonnativo. ''Los medios -añadieronson sólo un instrumento curricular más, significativo, pero solamente uno más." (Fotos: Pablo Cuéllar 7.árate, Jorge Farías y Efraín Aldama Villa) 15 �talentos talentos ■ Arquicultura premio de la XI Bienal de Arquitectura En la arquitectura leemos cultura, miedos yfantasías Edmundo Derbez García Arquicultura. Modelo para el estudio de la arquitectura como cultura de Armando V. Flores Salazar ha sido distinguido por el Colegio de Arquitectos de Nuevo León con el Calli de la XI Bienal de Arquitectura en la categoría de publicaciones. ''Lo que en el libro se premia es que es un facilitador para descubrir que la arquitectura es más allá de un objeto funcional y de un objeto económico, es un objeto documental, es un objeto histórico, un objeto que conserva muchas lecturas''¡ explica Flores Salazar. "Arquicultura -añadió-viene a demostrar que la arquitectura es un objeto documental que narra con mucha claridad aspectos tan interesantes como la economía, la ideología, el trasfondo cultural, las costumbres, los miedos, las fantasías; todo ello está en la arquitectura, todas esas lecturas se pueden hacer." · El jurado que determinó el reconocimiento estuvo integrado por Agustín Quijano, de Yucatán; Enrique.Murillo, de Veracruz; Antonio Garza del Itesm yJuan F. Sada de la UDEM. del noreste. Además ha dirigido el Departamento de Investigaciones Arquitectónicas de la Facultad de Arquitectura de la UANL, revisor interno del Premio de Investigación Científica y de las Artes de la máxima casa de estudios, así como ponente y conferencista en diversos foros. Para el autor la arquitectura debe ser respetada como tal, pero considera a Monterrey como una de las ciudades que desdeña, maltrata y desaparece sus objetos históricos, los modifica y los,transf01ma, les cambia la personalidad sin tomar en cuenta que son documentos testimoniales de un periodo, de una manera de pensar, de un conocimiento técnico de la arquitectura, además de evidencias estilísticas. Sin embargo, no se hacen estas lecturas porque, primero, no se habían editado propuestas metodológicas que ayuden a hacerlas y, segundo, porque falta todavía mucha conciencia, investigación yapoyo. Arquicultura (2001), junto a Calicanto (1998), que van orientadas a hacer accesible el conocimiento de estos valores extraarquitectónicos, forman parte de una tema. La tercera parte se llama Ornamentaría. Lectura cultural de la arquitectura regiomontana y se Su propuesta es el análisis de la· obra arquitectónica bajo el principio de que son expresiones de la cultura humana por lo que su estudio puede identific~r concepciones fundamentales de la vida cotidiana Flores es arquitecto y maestro en ciencias con especialidad en Diseño Arquitectónico por la Universidad Autónoma de Nuevo León ydoctor por la Universidad Nacional Autónoma de México. Se ha desempeñado en la enseñanza, producción, investigación ydifusión de la cultura 16 encuentra en la etapa final para enviarse a imprenta. El texto hace una lectura de toda la ciudad de Monterrey a tráves de los edificios más representativos como manifestación cultural incluyendo el Obispado, el antiguo Palacio ' Municipal, la Capilla de los Dulces Nombres, La Catedral, el Palacio de Gobierno, la Casa de la Cultura, la Cervecería Cuauhtémoc, Hospital Civil, La Purísima, los Californias Court, el hotel Ancira, el edificio Chapa, los condominios Constitucion, Cintermex. ''En síntesis, el estudio y análisis de la obra arquitectónica permite identificar concepcio9es fundamentales de la v_ida del hombre -<lice Alfonso Rangel Guerra en el prólogo de Arquicultura- sus ideas y creencias, sus principios rectores en la interpretación de los elementos constituyentes de la vida individual y social; en suma, su cultura." .I decir, la posibilidad de que lleguemos a una etapa reflexiva implica necesariamente en primer instancia hacer monografías de edificios, de constructores, de arquitectos, de estilos, de tendencias,.todo ello es en la etapa en la que estamos ahorita empezando a trabajar, la investigación se hace más por una conciencia individual, una conciencia del autor mismo, que por una promoción institucional. No hay plaz.as de investigadores, no hay publicaciones especialmldils que permitan dar cabida a estos estudios, entonces realmente creo que Calicanto yArquicultura están indicando esa necesidad de estudio y análisis de nosotros mismos para abordar temas de sumo interés. ¿Hay trabajos que sean producto de esa · necesidad? Hay algunas tesis, por ejemplo, Diana Maldonado hizo un estudio interesante sobre la arquitectura comercial de la avenida Benito Juárez de Monterrey y actualmente se encuentra haciendo un estudio sobre arquitectura vernácula urbana que se supone que es inexistente porque cuando se habla de arquitectura vernácula se supone que es rural, que es campesina Hay otra tesista que está trabajando las evidencias de la arquitectura islámÍca en la ciudad de Monterrey, implica dar una explicación a esas precedencias en la arquitectura regiomontana sobre las rejas, los azulejos, los textiles como elementos de decoración y ornamentación. ¿Por qu4 es importante ¿Esta conciencia está despertando ya entre la investigación sobre los arquitectos? arquitectura? Sí, porque, por ejemplo, en la Bienal de Porque al no tener una conciencia histórica, premisas de diseño de economía de energ' · Arquitectura existe ya un rubro de entonces nos abandonamos a la moda experimentación de tecnología constructiva, publicaciones, el Premio Cemex tuvo hasta la arquitectónica y ordinariamente nos inscribimos confort humano, evitar la fatiga del humano, ultima edición categorías para tesis, para en la moda cuando ésta ya está de salida y si tener una conciencia ecológica y de dlesarrolll investigación y para publicaciones. El hecho bien toda esa moda_sirve para dar testimonio de en cambio, lo que nosotros hacemos aquí es de que haya maestría en arquitectura en la que la ciudad está informada de lo que está meramente la'apariencia externa, es un UANL implica que por ahí también se hagan sucediendo en la arquitectura del mundo, no fachadismo. estos trabajos de investigación y de análisis. estamos siendo aportativos. · Si hul¡iera un análisis, un estudio de teóri El interés por la arquitectura se aprecia El estudio y la investigación sobre la arquitectura críticos de la arquitectura, pudiéramos también en Ja secciones especializadas como son esfuerzos muy recientes que apenas estamos cuenta de eso, creo que la pintura es más la de ''Bienes Raíces" del periódico El Norte inician~o, aquí vale la pena anotar que es un experimental porque goza de un cuerpo de donde se abordan temas históricos, técnicos, fenómeno de difícil explicación el que tengamos críticos que está constantemente haciendo . económicos, los museos de la localidad se ya más de cincuenta años de tener escuelas de referencias y reflexiones al respecto de su interesan más por hacer exposiciones de arquitectura y, sin embargo, no se han generado quehacer, la ~uitectura no tiene críticos arquitectura, la Cátedra Luis Barragán del estudios de análisis y reflexión sobre el quehacer no tiene cronistas o historiadores, es una Tecnológico, las sesiones académicas de la de la arquitectura regional. Esta carencia es la que apenas nos estamos iniciando, hay uil Academia Nacional de Arquitectura, etc. bastante ofensiva y dañina cierto entusiasmo respecto a este punto y ¿La ciudad da para mucho? ¿Cuáles son de las modas que se retomaron en pudiéramos señalar que es más la gente jo La ciudad es el laboratorio más rico para la región? · que está haciendo investigación de arqui estudiar arquitectura, creo que estamos Por ejemplo, queremos hacer arquitectura highque la gente que ya vivió toda una vida empezando a usarlo como un laboratorio de ~ec o_d~ alta tecnología, entonces no logramos profesiol)al y que tendría más capacidad para estudio. En la Facultad de Arquitectura de la mscn~lffios en ella, más que en sus apariencias, hacer esas reflexiones. · UANL existe la materia de Lectura es decrr, en los cristales curvos, en los tensores, ¿Cuáles son las líneas de investigaciones que Arquitectónica, a partir de ello es que ha en las vigas metálicas de alma abierta, aligeradas pueden abordar? comenzado a abundar el interés por el con perforaciones circulares; pero decir la alta Son demasiados los temas que se deben conocimiento de todo lo que la arquitectura tecnología implicaría el experimento, la en la arquitectura, pero no podemos escribir puede enseñamos como objeto de estudio y p~p~esta, el ~nsayo ycambiar las premisas de historia de la arquitectura regional si no hay como objeto de enseñanza. diseno. Los diseñadores del high-tec trabajan con crónica, ensayo, biografía, análisis estilístieo1o Optimos resultados arrojan las Olimpiadas de las Ciencias J. Nelly Sánchez Nene Después de sembrar la semilla de las ciencias exactas entre los jóvenes a través de las Olimpiadas de la Ciencia Universitaria, los resultados que se están recogiendo siguen siendo óptimos. Estudiantes de las distintas preparatorias de la Universidad Autónoma de Nuevo León ocuparon dos primeros lugares, dos segundos y un tercero en la XI Olimpiada Nacional de Biología celebrada en Cuernavaca, Morelos. Eva María Gutiérrez Delgado, de la Escuela Industrial yPreparatoria Técnica "Álvaro Obregón"; no sólo alcanzó el primer sitio, sino el mayor puntaje dé todos los primeros lugares entregados y, por ende, de todos los estudiantes participantes. María de los Ángeles García Rodríguez, de la Preparatoria 22, obtuvo también el primer sitial, mientras Brenda Serrano Lara de la 15 y Sofía Daniela Robles Cordero de la 7 lograron segundo lugar. Claudia Ivette Vtllarreal Ovalle, de la Preparatoria 22, yFátima Lys Rodríguez Olivas de la 16 cosecharon el tercero y un reconocimiento, respectivamente. En esta olimpiada participaron 23 estados yel DF con 149 estudiantes. Los diez primeros lugares nacionales serán preparados por la Coordinación Nacional y por cada una de las delegaciones a que corresponden y posteriormente serán seleccionados los cuatro mejores para representar aMéxico en la Olimpiada Internacional acelebrarse en julio en Lituania Matemáticas de Guanajuato. Elizondo Cantú estuvo muy cerca de tener la oportunidad de acudir a la Olimpiada Internacional de Matemáticas a realizarse en Inglaterra en julio del 2002. Los segundos lugares en la décimoquinta olimpiada fueron para Saúl Ortiz Hernández, de la Preparatoria 9, yManuel Francisco Torres Bravo, de la 7; asimismo Leonel Alejandro Martínez Daniel, de la Prepa 7, obtuvo el tercero ycon una mención honorífica para la Preparatoria 16, Pedro Guadalupe Alanís Álvarez. Los tres primeros lugares recibieron el Premio a la Superación del Estado con la Copa Texcomate del estado de Morelos. ''Una de las funciones de la UANL es asegurar que sus estudiantes aprendan a ser, aprendan a conocer y aprendan a aprender y aconvivir'', mencionó Elizabeth Cárdenas Cerda, secretaria académica, al reconocer el logro que se obtiene con el programa Educación para la Vida Juan José Quintero Medina, coordinador de las Olimpiadas de la Ciencia Universitaria, recordó la génesis de estas olimpiadas al certificar el enorme interés de maestros y alumnos en integrarse J la competencia, que inició en la "Álvaro Obregón" con tan sólo cien participantes. ''La hacíamos en agosto con alumnos que se estaban preparando para el nacional con los veteranos y los novatos que acababan de ingresar apenas se juntaban ciento y pico. Quinta Olimpiada de la Ciencia Universitaria Ahora, al llevarse a cabo la Quinta Olimpiada de la Ciencia, cuya sede fue la Preparatoria 8, trabajaron puros novatos al hacerlo por su lado los veteranos, señaló Quintero Medina al subrayar las dos categorías. En la Olimpiada de la Ciencia participaron 381 bachilleres provenientes de 21 instituciones de enseñanza media superior de la UANL, quienes plasmaron sus conocimientos en siete problemas que ameritaron para su solución de ingenio, creatividad, siendo reconocidos 20 entusiastas jóvenes. ''Esta es una olimpiada que se realiza cada año entre las preparatorias de la UANL y se invita a algunas secundarias en los alrededores de la preparatoria que es sede yde esta manera establecer el enlace entre ambos niveles e ir estimulando las matemáticas desde las secundarias", expresó. En esta quinta edición fueron premiados por sus conocimientos en el área de las Matemáticas y habilidades numéricas, Daniel Medina Moreno y Pedro Guadalupe Alanis Álvarez, de la Preparatoria 16, así como a.Javier de Jesús Castro Landaverde, de la Preparatoria 7, otorgándoles un equipo de cómputo, calculadora gráfica ycientífica También se distinguieron tres alumnos de la Secundaria 10, Jonathan Eliud Rincón Galván, Rolando Sandoval Navarro yMariana Lizeth Leal García, que obtuvieron el quinto, decimoctavo ydecimonoveno lugar, respectivamente. Cabe señalar que también asistieron estudiantes de las escuelas secundarias 6y 13. La sexta competencia se realizará en noviembre de 2002 en la Escuela Industrial yPreparatoria Técnica ''Pablo Livas". (foto: Rafael Gonvílez) Representará aMéxico en Olimpiada iberoamericana Eliezer Elizondo Cantú, de la Preparatoria 2, representará a México en la Olimpiada Iberoamericana en Uruguay en septiembre del 2002. El estudiante obtuvo este derecho al ubicarse en el primer lugar-en la XV Olimpiada Nacional de Matemáticas, realizada en Oaxtepec, Morelos, del 25 de noviembre al 1de diciembre de 2001. ''Habíamos tenido la oportunidad de participar en Química, Biología, Comités Internacionales, pero la matemáticas es un gran logro", señaló Martha Ledezma, coordinadora de Preparatorias de la UANL. La concentración de preparación para la próxima competencia hemisférica se realizará en el Centro de Investigaciones 17 �cultura cultura Una orquesta sinfónica es un animal peligro Bátiz "' Imparte,. corso dé dirección orquestal · Alma Rµmírez El maestro Enrique Bátiz, director titular de tao Orquesta Sinfónica del ~tado de México (OSEM}. estuvo acargo del. IXEtlcuentro de Dirección Orquestal para Diroctoies Jóvenest donde le correspondió ala Orquesta Sinfónica de fa UníversidadAutónom.a de Nuevo León ser la institución anfitriona del 14 al 17 d~ enero. El encuentr.o es parte di un esfuer.zo conjunto entre el Sistema Nacional de Fomento Musical del Conacultai instancia cuya misión base es el fomento yla c~ción de espacios • para la creación musical y la Osuanl. Su objetivo es incrementar el desarrollo de las orquestas del país, 59,sµperación ~tica yel crecimiento profesional de los directores orquestales del futuro. &tudio de repertorios, técnica de batuta. presencia en el escenario y análisis de partituras fueron algunos de los aspectos vistos por los diez directores participantes, provenientes de diversas instifucíones del país, con el objetivo de actualizarlos y capacitarlqs en]os aspectos cotidianos en el manejo de los conjuntos orquestales yde esta forma eleyar su nivel musical, técnico y acústico. Sergio Ramírez Cárdenas, director general del Sistema Nacional de Fomento Músical del Conaculta, dijo que para el Sistema es un honor tener a Bátit al frente de estos cursos, "porque no es fácil que un director de su ~. nivel, de su tiempo, experiencia y conocimientos en un país como México; no$ ayudamuchísimo aofrecer alos directores jóvenes del país una posibilidad que pocas veces se va atener'. Respecto a los métodos de selección de participantes, señaló: ,.OS directóres se seleccionan solos. Como ya saben a lo que vienen yconocen el nivel de exigencia que tienen estóS cursos, no hay que poner muchos requisitos, saben cómo hay que llegar, con qué nivel de preparación previa. El repertorio se les da con anticipación para que lo estudien ylleguen al curso con todas las herramientas necesarias". El repertorio que se trabajó durante el curso fue elegido por Bátiz. y consistió en las siguientes obras: de Ludwig Van Beethoven: ObertnrM La consagraciótl de la casa Op.124! la Coroliano Op.62y Las criatu~ .de Prometeq{)p.4}; dePiotr Ilfoh Tcbaikovsky; SinJonútNo.1 Op: 13 en so1 menor, Sueños de invierno; de Borodin Danzas powvetzianas de la ópera El príncipe Jgor, y de"Rims.ky-Korsakov Capricho español Op. 34. I.o$ anteriores encuentros, efectuados desde 1998 con la Orquesta Sinfónica de Xalapa1Ja del &fado de México. ta de Aguascalientes y la ele Carlos Chávez¡ entre otras, · culminarán este año en el estado · deVeracrnz. Encuentrós que al prlll¡;ipio comenzaron COI\ un afán especulaMo, hoy por hoy han sido un éxito gracias al interés de los directores jóvenes por párticipat así como por la ifiiciatlva <ie Bátiz. Por su parte, Armando Torres, Coqrdinador Nacional de Orquestas del Sistema. se refirió a los comenla(ios hechos por Bá~ durante el curso como "sin anestesia, pero lo hace a uno crecer'\ Señaló además que la calidad del curso es comparable a los ímpartldos en Fstados Unidos y J39ropa. Ramírez Cárdenas coincidió con esto último al decir que éste era un curso deprimet ¡mmdo, ya que se conjunt6 auna orquesta de alto nivel como la -Osuanl con el director Enrique_ Bátiz, logrando con ello una experiencia que no se consigue en ninguna escuela. ARamírez Cárdenll$ se le cuestionó también aceroa de cómo le había ido este año presupuestalmente hablando ru Sistema Nacional de Fomento Musical. El director de la dependencia emanada del Conacufta dijo que le fue asignada la misma cantidad que en el 2001. Agregó: "La experiencia del año pasado, aunada aesta perspectiva va aser muy enriquece.dora en el senúdo en que estamos llegando a acuerdos muy concretos con diferentes instituciones culturales en los estados. Creemos que este año debemos compilar esfuerzos de todas las instituciones federales, estatales ymunicipales para poder hacer proyectos mucho más ambiciosos y sólidos. (FQt(): Pablo Cuéllar) escribir, se aprende escribiendo, ocomo instrumento: si lo tocan mal, se oirá mal alto sentido de búsqueda de la perfección Con más de tres décadas de experiencia en la poner en México un rigor para llegar a11111 dirección orquestal, Enrique Bátit considera que en nuestras exigencias y salir un poco de los directores participantes en el Encuentro de medianía, de la rutina diaria o del no a Dirección Orquestal han elevado sus niveles de que perderle el miedo a la orquesta yala exigencia, buscando constantemente la ignorancia", dijo. perfección. Espera que cada uno de los directores jó Cuando se acostumbra uno a la exigencia, ya no así como los ensambles adquieran medi puede flojear, dice. "Quiero hacer directores que encuentro experiencias positivas y ganas se exijan y~que exijan. Este oficio es como hacerlo cada vez mejor. "Creo que es el mismo encu podría uno tener cuando empi tomar serpientes. Un animal es una orquesta sinfónica, hecha de muchos humanos que sus propias ideas, por lo que a están en conflicto con el ''Esto sirve para poner los pies y buscar terreno que no esté pantanoso, dirigir con los tie correctos, tener la actitud co el podium y buscar toda posib' · que creo no ofrecen estos c~ w ningún país." Recordó que "esto empezó hace par de años por una cuestión de experimentarlo en parte, si es q podría comunicar algún concx:' · oexperiencia, y después me di que son altamente estimulantes solamente para mí, el estar jóvenes directores de orquesta mexicanos oen México, sino también para ellos es una comunicación de talentos que podríamos establecer con un exigencia.. con un poco de ven mi parte, sobre la experiencia de menos años que ellos tienen". Bátiz comentó que también para orquesta el encuentro fue una novedad, ya esta ocasión no fue a ellos aquienes el · les exigía. "El director ya no les está exi · sino le está exigiendo a los directores. Se más a gustoen este fenómeno, donde se más libertad porque ahora es el director el tiene que mostrarse y hacer sus circuns sus posibilidades, su talento, y a recibir experiencias que la orquesta también ese que son públicas". . Señaló además que cursos como este c . una "prueba de fuego" profesional para_ q . en un futuro llevarán la batuta de los ensambles del país. "Se logra un fenómeno ahora veo con claridad. En primer lugar no obliga a nadie a subir al podium, para al Alma Ramírez WJ •. ...,...... . Enrique Bátiz dijo que una orquesta está hecha de muchos humanos que tienen sus propias ideas, por lo que a veces entran en conflicto con el director del ensamble primera experiencia en subir 2ª de ser verdaderamente el pánico tremendo, porque ¿qué tal que no pueda dirigir oque lo haga muy mal?, ¿que realmente sea su fracaso ante una orquesta de nivel?" Respecto al celo profesional presente en algunos maestros de dirección orquestal al momento de compartir sus conocimientos con los directores jóvenes, Bátiz dijo que en lo personal su objetivo es claro: confrontar la realidad. "Los pocos maestros de dirección de orquesta que hay aparentan mucho celo. La pregunta es: ¿cuál es el celo yde qué se trata? ¿De compartir conocimientos, encerrándolos para unos cuantos, para los que pagan una clase, para los que tienen posibilidades de ir y quedarse muchos años con un profesor yquizá aprendan algo? Lo que estamos haciendo tiene un objetivo mucho más claro, es el de una confrontación con la realidad, desi puede o no dirigir. Para qué va a tomar clases si luego resulta que no tiene talento, capacidad oganas." Posteriormente Bátit consolidó su comentario haciendo una analogía del curso con un salto desde un trampolfu de lO metros de altura, donde el paso definitivo se daba con el salto. ''Desaparecer orquestas es como desaparecer universidades'' Respecto a la reciente desaparición de orquestas anivel nacional a causa de falta de recursos económicos, como la de Pachuca, Bátiz lo calificó como "acto político ynefasto". ''Desaparecer orquestas es como desaparecer universidades." Por otra parte, aunque reconoció no conocer las 120 orquestas miembros del Sistema Nacional de Fomento Musical, dijo que esto era algo que IOaños atrás no existía. "El país está cambiando. Queramos ono admitirlo. México ya no es lo que hace 30 años, es un país pujante. No somos tercermundistas, una parte de nuestro país puede ser... La mitad, se le corrige. -De inmediato voltea ante la interrupción, titubea yprosigu~ Pues sí, eso es, la mitad vive en pobreza. Yla otra mitad no. Está mal distribuida la riqueza, por llamarlo de una manera, esa es la situación. Pero nuestra obligación no es tanto el estar criticando lo que es evidente, sino mejorarlo. Si todos nos dedicamos a la crítica, quién se va a dedicar a trabajar. Las noticias, está bien que las den, pero el trabajo diario es el enriquecedor. En lo referente a proyectos durante el 2002, B_átiz dijo estar "ocupadísimo". "Dar recitales de piano que se me vienen encima, continuar con ~ orquesta y mis conciertos. Hacer lo que hago s~e~pre, lo que hace un director de orquesta, ir v1aJar, tocar aquí y allá, yseguir estudiando", fue surespuesta. Temporada OSUANL 2002 Primera Serie Alma Ramírez Souvenires turcos, música folclórica del norte del país, música religiosa, rarezas sinfónicas universales yestrenos anivel regional y nacional es lo que ofrecerá la primera temporada de la Orquesta Sinfónica de la UANL, cuya fecha de arranque es el 7 de febrero. Aesto se suma la presencia de artistas invitados de ocho países, quienes participarán en la Temporada 2002 / Primera Serie, catalogada por Félix Carrasco, director titular de la OSUANL, como una serie de conciertos contrastante y donde las cuerdas serán el elemento protagonista. La cita se efectuará en el Teatro Universitario, en el área Mederos, todos los jueves del 7 de febrero al 21 de marzo a las 20:30 horas, con excepción del 7 de marzo, esto a consecuencia de la celebración del Serial Cart Monterrey 2002. El primer concierto será casi en su totalidad un homenaje ala música francesa, contará con la presencia de dos creadores y dos artistas invitados de este país, quienes participarán con obras de Brahms, Berlioz yBizet. Como director huésped estará Oliver Grangean y como artista invitado el violinista David Grima!. La OSUANL lleva a cabo este concierto en coordinación con la Alianza Francesa de Monterrey. El 14 de febrero es uno de los conciertos más especiales efectuados durante la temporada, donde el público disfrutará de varios estrenos a nivel nacional. Esa noche se presentará la Sinfonía del norte, obra del compositor mexicano Mario Kuri-Aldana, la cual contiene música representativa de Chihuahua, Tamaulipas, Nuevo León y Coahuila. Se espera este día la presencia de Kuri-Aldana, ya que seóa el estreno de su obra en el norte de México. El exotismo de la danza turca compartirá este escenario con las · Danzas y aires turcos para violín y 11 solistas de cámara, de Y. Tura, obra totalmente novedosa en Monterrey. La participación solista la presidirá el violinista turco Hakan Sensoy, reconocido en todo el mundo yla dirección correrá por cuenta de Carrasco. El compositor romántico Ludwig Van Beethoven será homenajeado el 21 dé febrero con un programa enteramente dedicado aél que consistirá en el Concierto triple para violín, violonchelo y piano Op. 56 y la Sinfonía No. 4, Programa Febrén> 1 Op. 60, acargo del Trio Clásico de Xalapa J.Brahms /Conderto para víobn, Op. · (Polonia yEspaña), una de las agrupaciones más 77 enre mayor estables yreconocidas actualmente yque se .,, H. Beriloz / Obertura Camavai Ropresentó en Monterrey hace siete años mano precisamente con la Sinfonía No. 4, yque serán G. Bizet / Sinfonía en Do Mayor dirigidos por Wolfang Wappler, de Alemania. Violinista: David Grimal (Francia) Para el último concierto de febrero, la OSUANL Director Huésped: Olivier Grangean tendrá como músico invitado al chelista rumano (Francia) Anton Niculescu, quien desde hace dos añosha visitado la ciudad y quien ejecutará el Concierto .febrero 14 M. Kuri~Aldana / Sinfonía del norte para violonchelo No. 1, Op.107. En la dirección P. l. Tchaíkovsky / Serenat.a ..~ estará Miguel Graca Molilll (Portugal), que Melancólica, Op •. 26 también ha sido director invitado de la Orquesta Kreisler / Preludio y All.egro " en más de una ocasión. El resto del programa Y, Tura/ Danzas y aires turcos para será la obertura Idomeneo, K.366, de Mozart y la vio/in y 11 solistas de cámara Primera sinfonía Op. 68 en Do Menor, de ' U. f. Erkin / ICcekc~.Suite para Orquesta Brahms. , ik La teinporada echará a V,lolinista: Hal@n Senspy (Turquia} andar el 14 de marzo con la Director. Félix Ca,rrasco (México)Obertura aTannhuser, de febrero 21 .,, Wagner yla Sinfonía No.5 L Van Be~thoven / Conderto triple en si mayor, de Anton pqrp violfrt, violonc~elo y piano{ Op. Bruckner. Esta última es 56 . una obra excepcional, tanto l. Van Beeth9ven / Sinfonía .No. 4, por su duración (80 Op: 60 en si inayor ·» minutos aproximadamente) Solistas: Trio C@sico de Xalapa ... como por la dificultad de (Potonja y España) ." su ejecución, al grado tal Oírector:,Wotfang Wappler (Alemaque solamente se ha "' nia) ,. -, · ejecutado en México en febrero28 ❖ tres ocasiones, una de ellas W. A. Mozart / O~rtuia Idomeneo, a cargo de Félix Carrasco /(,'366 " , en la ciudad de México. D. Shostakovich / Concierto para Con esto la OSUANL violonchelo No. 1, Op. 10-7 estrena dicha obra en Monterrey y reafinna su J. Brahms / Primera Sinfonfa Op. 68 en do menor · nivel, comparable a otros ensambles en las grandes capitales del mundo. Violom;helo: .Anton Niculescu (Ru.. La temporada concluirá en plena Semana Santa mania) . ,. el 21 del mes en una atmósfera barroca y ·Director: Miguel G(aca Moura (Pórreligiosa con dos conciertos para clavecín de W. tugal) ,,, Leigh y B. Martina, cerrando con Las siete . ,. .7. ,.. .. últimas palabras de Cristoen la cruz, de Haydn, jj ,,,.Marzo · No habrá concrerto por motivo de evento en el que participará el columnísta la· Serie Cart Monterrey 2002 Armando Fuentes Aguirre "Catón", quien w ofrecerá meditaciones sobre las palabras de Marzo 14 Cristo en la cruz. En el clavecín se presentará R. Wagner / Obertura a Tannhllser A. Bruckner / Sinfonía No. 5 en si Jory Vmikour, de Estados Unidos, y la dirección mayor estará acargo de Félix Carrasco. El costo de las entradas será, antes del concierto, l)jrector. Félix Carrasco (México) de 90 y70 pesos (en área de orquesta y luneta respectivamente. Los descuentos sólo serán , Mano 21 validos en el área de luneta), mientras que el día · . W. leigh ·/ Concertino panr claveán y orquesta de cuerdas del concierto será de 11Oy 90 pesos, sin B. Martinu / Condérto para descuentos. Podrán adquirirse en las taquillas del davecin Teatro Universitario, en las oficinas de la F. J. Haydn / Las siete últimas pal~ OSUANL en el Teatro Universitario, también en abras de Cristo en la cruz • los centros Ticketmaster (ubicados en los Music Claveán: Jory& Vinjkour (Estados & More de Plaza Fiesta San Agustfu, Galeóas, Unidos) Plaza La Silla yPlaza La Fe), así como vía Narrador. Armando fuentes · telefónica al 8369 9(XX) (el programa está sujeto Aguirre. "Catónn (México} acambios). Director: Félix CarraS(o (México} @ ·;;;:. 19 I· �ciencia y tecnología ■ Reanuda actividades cultura crr LEESLEO La olítica está implícita en a tarea científica 1 . r ' 1 Biblioteca Universitaria "Raúl Rangel Frías" de Lorena Montemayor García laUANL. Se toparon con una serie de trabas que el Ministerio de Investigación impuso para obtener Una parte importante del tiempo que invierten los recursos necesarios no sólo para crear el los científicos en la investigación son los centro, sino para su operación. problemas políticos expresó Jean-Marc Egly, Al decidir crear el centro estaban obligados a investigador del Instituto Genético de Biología encontrar científicos de alto nivel, pioneros en la Molecular y Celular de Francia. secuenciación y también en el mapeo del "Siempre estamos obligados a discutir, eso es bastante doloroso yquita tiempo, pero es parte genoma. ''La selección no únicamente era científica, de nuestra aventura y para mí ha sido una también era un poquito política", recalcó. aventura maravillosa", añadió Egly al exponer El Centro de Secuencia del Instituto Genético de los problemas y vicisitudes que enfrentan los científicos para poder realizar sus trabajos en Biología Molecular y Celular tiene como propósito averiguar la función específica de cada aras de la investigación. Egly, quien desde 1985 ostenta el cargo de gen. Pero además del centro de secuenciación la idea director de Investigaciones del Instituto, recordó es tener varios más en distintas ciudades del país, lo difícil que fue crear un Centro de Secuencia de DNA, primero rehusaba encabezar el comité por ejemplo en Tolouse, Montpollier yLyon, científico organiz.ador porque pensaba que éstos donde tienen cierto tipos de clínicas de ratones. y los diferentes centros de investigación, "hacían "Crearnos lo que nosotros llamamos la clínica de los ratones yen ella recibimos yanalizamos cada más política que investigacíon''. modelo de ratón que tiene·mutaciones en sus Al aceptar debieron elaborar un reporte para saber si era necesario ypor qué debía Francia genes, un desorden genético o un problema hacer un centro de secuenciación, unicamente el hormonal, entonces este ratón se tiene que reporte tardó dos años. analizar adiferentes niveles: neurofisiología, "Teníamos que saber, una vez que tuviéramos comportamiento, envejecimiento, todas las cosas todos los datos con respecto a la secuenciación, que se pueden imaginar para poder diseñar el qué ibamos a hacer con ellos, necesitamos genotipo." analizarlos, que fueran útiles para la comunidad La asignación de recursos, aunque es también un francesa, los científicos y también para el resto asunto político, debe ser equitativa a fin de de la población. mantener ~otivadas a las personas. ''Ya se pueden imaginar que cuando empezamos "Recibimos dinero de los políticos que muchas hacer esto en 1994 casi todo estaba en contra de veces no saben ni siquiera qué significa este proyecto", añadió Egly, en la conferencia investigación. No podemos decir que les "How does a DNA Sequencing Center operate" podemos dar cierta cantidad de dinero auna dictada en la Sala de Usos Múltiples de la ciudad grande como Lyon yno le vamos a dar dinero a otra ciudad como Puache:' Y el sostenimiento de un centro como este es bastante costoso, para darse· una idea cuenta con más de cien equipos de secuenciación, cuando una sola máquina cuesta unos doscientos mil dólares, más o menos. Pero Francia decidió participar en el El m reanudó las actividades del seminario. proyecto del genoma 20 Yera el demonio de mi sueño, el ángel más hermoso. Brillaban humano para evitar los riesgos de que un sólo país como Estados Unidos poseyera la información. "Pueden imaginar ~ una situación en la cual únicamente un solo país podía poseer todos los datos, podría hacer lo que deseara." El motivo fue también impulsar el trabajo de alta tecnología en las empresas y promover el empleo. Actualmente tienen 150 empleados, 17 doctores, 19 ingenieros, especialmente en informática y computación, 40 técnicos, ayudantes de laboratorio, sus auxiliares que limpian, prepararn y . ajustan el equipo, también tienen gente en la administración y secretarias. El Centro de Secuenciación es casi totalmente independiente, tiene dos tipos de proyectos, uno que llaman proyecto interno cuando menos 30% son diseñados por el director del centro "con la libertad de hacer lo que quiere, la única excepción es que como comité científico tenemos que evaluar lo que está realizando". La segunda parte son proyectos colaborativos que proponen laboratorios externos, básicamente públicos con proyectos de investigación agrícola omédica que son evaluados por el comité científico ysi dice si es un buen proyecto lo financia hasta en 100%. Entre las actividades científicas de Jean-Marc Eagly destacan el ser miembro de la European como aceros los ojos victoriosos, y las sangrientas llamas de su antorcha alumbraron la honda cripta del alma. -¿ Vendrás conmigo?- No, jamás; las tumbas y los muertos me espantan. Pero la fé"ea mano mi diestra atenazaba. -Vendrás conmigo... Yavancé en mi sueño cegado por la roja luminaria. Yen la cripta sentí sonar cadenas, y rebullir de fieras enjauladas. Antonio Machado, aquél ligero de equipaje, casi desnudo, como los hijos de la mar, que tanto ha cantado Serrat dentro yfuera de E<ipaña, escribió estos versos en Galerías (LXIII). Te habrás dado cuenta, tienen que ver con sueños, fantasías, y temores; podrían ser los tuyos, los míos o de cualquier otro. Me pregunto cómo puede un demonio ser el ángel más hermoso, ése, cuyos ojos y fuerza de acero cautivan al sujeto del sueño al grado de dejarse llevar a capricho, atenazado justo por la diestra, hasta las honduras de sí mismo. El científico fran·cés, Jean-Ma Egly expuso que la creación un centro de investigación,! contratación del personal y 1 asignación de recursos d_epende, a veces, de polític que desconocen el significa de la investigación Molecular Biology Organisation (EMBO) la American Society for Biochemistry and Molecular Biology (ASMAB), así como su trabajo en la Agencia Nacional de Investi contra el SIDA y la Fundación por la Investigación Médica, ambos organismos franceses. El científico galo impartió la conferencia magistral el 17 de enero en el marco del Seminario "La universidad y el desarrollo~, organizado por el Centro de Transferencia Tecnología de la máxima casa de estudios. (Fotos: Pablo Cuéllar Zárate) Pese al temor y la resistencia inicial, se cede a voluntad del portador de la luz, ¿Prometeo?; tal vez así resulte más fácil entender la fascinación del que acepta el viaje. Eimplica nada menos que montarse a la mitología yenfocar guardadas todas las proporciones, la imagen del rebelde que modeló el primer humano con arcilla según los griegos y lo dotó de alma mediante el fuego, desafiando la ira de Zeus.. Alguien sugirió explorar la lectura como un acto de amar, si tú yyo sabernos que en la búsqueda se descubre, ¿por qué no intentarlo?; te sorprenderás de los hallazgos. Graciela SaJazar Reyna LA ÚLTIMA GENERACIÓN ROMÁNTICA DE MAESTROS DEL COLEGIO CIVIL ALAS DE TIGRE PLINIO D. ORDÓÑEZ (1882-1970) Uno de estos días Jesús Gerardo Dávila El 3 de enero se cumplieron 120 años del natalicio del insigne educador montemorelense Plinio D. Ordoñez. Formaba parte de la última generación romántica de maestros liberales del Colegio Civil. Ingresó a la Escuela Normal en 1896, cuando los alumnos a la par que hacían sus estudios realizaban sus prácticas como maestros meritorios, presentando su examen profesional el 5de junio de 1900. Director, sucesivamente, de las escuelas primarias oficiales de Vtllaldama, General Terán y Montemorelos de 1900 a 1914. Director de la Escuela Nocturna para Obreros de 1914 a 1915. De 1915 a 1925 director ypropietario del Colegio Renacimiento de Monterrey. Regidor de la ciudad de Monterrey en los convulsos años de 1921 y 1922, tiempos difíciles en que el militarismo emanado de la Revolución Mexicana impedía con las armas una libre participación ciudadana. Fundador y organiz.ador de la Escuela Femenil de Artes y Labores ''Pablo Livas" en 1921. Director de la Escuela Normal de 1921 a 1923 y de 1928 a 1941. Director de Instrucción Pública en el Estado de 1924 a 1927, secretario de Actas del Comité Organiz.ador de la Universidad de Nuevo León en 1933 y redactor de su primera Ley Orgánica. Su participación dentro de lo que luego sería parte sustanciosa de la UNL, comienza en 1915 al impartir las asignaturas de Gramática Castellana, Aritmética y Contabilidad en la Escuela de Bachilleres del Colegio Civil. En 1955, teniendo 73 años, nunca faltó adarnos clase. Subía las escaleras dela Prepa 1todos los días, para llegar puntuahnente adarnos explicaciones llenas de datos, cifras, nombres, números y hechos que perduran en la memoria de quienes . recibimos su cátedra de Historia Universal. Es autor de libros, opúsculos, folletos, artículos e iniciativas de ley entre las que destacan: Leyes yreglamentos escolares sobre enseñanza primaria, normal y superior de 1922, 1935 y 1940, respectivamente; Ley Orgánica de la Universidad de Nuevo León de 1933; La Gaceta Constitucional de Nuevo León; licenciado y general don Lázaro Garza Ayala; Sinopsis histórica de la educación primaria y normal 1592-1580; Historia de la educación pública en Nuevo León 1592-1942. Su evolución, sus instituciones y los hombres que la organizaron y orientaron (obra impresa en diez volúmenes); Bibliografía del estado de Nuevo León de 1820 a 1846; El ,. f ¼ • benemérito educador Ing. ¡;¡·· Miguel F. Martínez; El benemérito educador nuevoleonés profesor D. Serafin Peña; Bosquejo biográfico del erndito historiador nuevoleonés lic. Santiago Roe! y Monumento al insigne cura don José María Morelos y Pavón. Al no tener descendencia, dejó instrucciones para que a su fallecimiento fuese creada la Fundación de Beneficio Educativo ''Prof. Plinio D. Ordóñez y Sra. Guadalupe García de Ordóñez", donando todos sus bienes yel total de sus seguros de vida para la creación de un fondo de becas: AMonternorelos, la ciudad que lo viera nacer, le heredó en vida su biblioteca integrada con más de diez mil volúmenes. El Congreso del Estado lo declaró Benemérito de la Educación Nuevoleonesa el 22 de abril de 1968. . Hay en el estado cuatro escuelas que llevan su nombre. En la delgada luz de recordarte me pierdo La noche y sus afiladas pretéritos Abren vocales de silencio arrodillada. Casi pidiendo un round más, un tiempo más, Como el resbalar de lo que no conozco. Disparo mis esdrújulas para el alivio, Temblor acorralado sobre el contratiempo. (Alguno de estos días más redobles ayunaran consuelo sobre la plaza placidez de tu misterio.) Úl noche, siempre la noche. Coyuntura fría de folclore callante, la-a de ti, ja-a de mi pueblo flaco alrededor Marcado por morenos presentimientos. Pero en esta partitura, el pájaro se detiene y apunta: uno de estos días. · Nocturno de la primera impresión Era la luna un puñal ronco, callada En la granítica confusión de la noche. · Hora exacta por el bulevar. Neón y cigarro. En la esquina del presentimiento el rostro de la noche Con su ambigua melodía. De la noche en su gramática confusión Era la luna un puñal ronco y callado. Por debajo de tu nombre las apretadas ganas Del azul miden una puerta Ytodas las palabras y el pretérito son El mismo rostro. Callada era la luna un puñal ronco: Confusa gramática de la noche En ella, en mí y en ti vagan los artículos Por los que hemos sido nombrados Como peregrinos movimientos en cuestión Blandos de tierra y cielo, Al ras de la oferta y la demanda. Gramática noche, ronca, luna y puñal. Ya Martha se sacude la falda, cansada de toda conjugación Ymira cómo la noche no repara. Joel ~teñeda Facultad de Ciencias de la Comunicación 21 �agenda ! El debate acerca de la relación Vivir mata La mentira como camino más corto al corazón Inspirado en el urbanismo de Monterrey, creadores franceses: Miguel Chevalier, investigador plástico, Jean-Pierre Balpe, yJacopo Baboni-Schilingi, compositoc, diseñaron específicamente para Marco 11111 instalación virtual, proyecto interactivo combina imagen, escritura ymúsica Lorena Montemayor f 1 • Del director de la película mexicana más destacada de los noventa, Cabez,a de vaca, Nicolás Echevarría nos trae a la pantalla grande su más reciente producción Wvir mata. Participan la actriz ycantante Susana Zavaleta convirtida en una de las más reconocidas actrices del cine contemporáneo, yDaniel Giménez Cacho, quien goza de ~ enorme popularidad tanto en México como en el extranjero. Silvia, a lado de Diego descubren que para vivir el verdadero amor, a veces es necesario mentir. Wvir mata relata una insólita historia contemporánea sobre el amor y las extrañas maneras de encontrarlo en un día en que la magia milenaria parece enloquecer a la ciudad ya sus habitantes. Uno de los objetivos, dijo Giménez Cacho, es "dejar plasmado un momento de la ciudad de México, una generación a la que pertenecemos ypoder dar voz a este tipo de lenguaje poco frecuente en el cine". Luis Felipe Tovar interpreta a Chepe, Alejandra Gollás, a Regina alcanzando así su primer papel protagónico en el cine; Emilio Echevarría como Helmut; Gustavo Sánchez-Parra, Mario Zaragoza, Luisa Sáenz como Lucrecia ylas actuaciones especiales de Diana Bracho y Guillermo Sheridan completan el elenco de "una historia no solo de mentiras, sino una historia acerca de cómo las mentiras a veres dicen verdades", como lo expresa Juan Villoro uno de los realizadores, quien en conjunto con Nicolás Echevarría eligieron alos artistas participantes. "Wvir mata va a romper con muchos de los estereotipos que hay acerca de cómo se hace la eomedia en México", expresó Gollás. "Wvir mata es una apuesta a que el amor existe a pesar de las mentiras , o sea, dos personas se pueden mentir todo lo que puedan ysin embargo pueden llegar a amarse. "Pienso que todos podmos mentir yal mismo tiempo amar. El amor va mucho más allá de la mentira, es algo que trasciende", expresó el director Nicolás Echevarría; alo que Vtlloro agregó "el título tiene que ver con el hecho de vivir en la ciudad de México, tiene una mezcla de intensidad, vitalidad ysensación apocalíptica". "Queremos que la gente se divierta, que pase un buen rato y que salga muy contento después de ver la película y, bueno, si logramos esto, estamos más que servidos". 22 entre agencia y estructura 1,, Metápolis Zuazua yJardón sin Centro Monterrey.11 818342-4820 Dime quién te soporta Desde el 30 de enero se presenta pinturainstalación de Elena Guerra. Belisario Domínguez 2140 Pte., Col. Ob' Infonnes: 83471128 y 83462042. ·Centro a las Artes Pinacoteca El concepto general de esta exposición de arte en el diseño incluye la exposición de 83 accesorios, entre sombreros, bolsos y zapatos, hechos a mano, de 40 destacados diseñadores contemporáneos británicos. La exposición "Satellites of .Fashion" presenta la fusión entre los mundos de la artesanía y la moda contemporánea, de lo teatral a lo utilitario, de lo clásico a lo moderno; el poder de los accesorios radica en su habilidad para completar un traje y capturar los titulares de la moda. El título de la exposición representa el que los accesorios se usan o se ponen en la extremidad del cuerpo, la cabeza, los pies, y las manos, y como los satélites, los accesorios transmiten mensajes directos -y frecuentemente coloridos- de la persona que los porta. Galería primer piso, Centro de las Artes Pinacoteca. Ave. Fundidora y Adolfo Prieto, Sueño de tres 1~ · &culturas de Sylvia &camilla Ceremonia inaugural: 12 de Febrero alas 20:00 h. Permanencia: 12 de marzo Galerías Biblioteca Universitaria "Raúl Frías" horario: lunes a viernes de 8:00 ha h. Sábado ydomingo de 9:00 ha20:~ h. Entrada libre. Infonnes: Biblioteca U "Raúl Rangel Frías", Difusión Cultural. 83294090 Ext.6532 y 6541. CoL Obrera (interior parque Fundidora), CoL Obrera, Monterrey, N.L INEGI r----mírum,-o-s.-El_c_on-ce-pto_d_ebe-b-idas_y_alim__-en-to-sco-ns-u~·tu-:yó~el;-::.· · rubro de gasto en los hogares con 30%. En segundo lugar _se gasto en transporte, adquisición, mantenimiento y accesonos vehículos ycomunicaciones, cori el 17.8%, seguido por artí~ El INEGI ha publicado los resultados de la Encuesta Nacional de servicios de educación y servicios de esparcimiento con 12.4%. Ingresos yGastos de los Hogares {ENIGH). En México existen 23.5 El INEGI ofrece este tipo de información en el Centro de C millones de hogares, cuyo promedio es de 4.16 integrantes. El número INEGI de la Biblioteca Universitaria Raúl Rangel Frías. W de miembros ocupados por hogar es de 1.6, ylos perceptores de ingreso 8329-4094. http://www.bcms.uanl.mx por hogar es de 1.92. El 52.3% de los hogares percibe menos de 6 josesegovi@ccr.dsi.uanl.mx salarios mínimos. Sólo el 26.4% de los hogares percibe 8omás salarios felara@ccr.dsi.uanl.mx Ingreso y gastos de los hogares agenda ¡del marco de las normas técnicas de ¡ competencia laboral. Dirigido a gerentes ¡ l de recursos humanos, jefes de personal, ¡ Evaluación Sensorial de los Alimentos ¡El objetivo es discutir las distintas teorias ¡responsables de reclutamiento y Escalas Bayley de desarrollo infantil ¡ Informes: Dra. Claudia Campillo - Teatro ¡ ¡ de análisis social y sus implicaciones en ¡ selección yresponsables de ¡ Lisístrata Sala de usos Múltiples de la Facultad de ¡ la investigación actual. Dirigido a I capacitació~. , . 1 Salud Pública y Nutrición ¡profesores un~ers~rios, estudi~ntes de ¡ Ponentes: ~IC. Ros~ Leal ~onzalez, Lic. ¡ Dirección: Karina Esquive!. , . ¡ posgrado yainvestigadores sociales. ¡ Rodotto Juarez Chavez, L1?. Yolanda_ ¡ Organiza: Facultad de Artes Escerncas 7 8de febrero ¡Organiza: Facultad de Trabajo Social ¡Ruiz ~artínez yArq. Ramon Longona ¡Febrero 16 y23, 20:30 h, 17 y24, 20:00 1f00 a 18:oo h ¡ 18 de febrero El objetivo es conocer, analizar yaplicar las Escalas Ba~ey de Desarrollo Infantil, para detectar y prevenir problemas en las primeras etapas del desarrollo del niñode1 mesa2años6meses. Dirigido aprofesionistas del área de educación, psicología, pedagogía y enfermeria, dedicados a la atención de bebés. Organiza: Facultad de Psicología Expositor: Lic. Ma. del Rosario Hernández Luna Duración: 60 hsesiones quincenales del 8de febrero al 25 de mayo Horario: viernes 17:00 a 21 :00 hy sábados de 9:00 a 13:00 h Costo total $4,000, anticipo de $1,000 y tres mensualidades de $1,000 Informes: 83332164 de 8:00 a 15:00 h Inscripciones del 9al 12 de febrero. Clínica Psicoanalftica con niños El objetivo es dar aconocer los diferentes modelos teóricos de corte psicoanalítico y sus implicaciones técnicas en la clínica con niños. Utilizar los recursos del psicoanálisis en enfoques y problemáticas contemporáneas. Dirigido a licenciados en Psicología Organiza: Facultad de Psicología Expositor: Mtra. Martha Patricia Zavala Cerda Duración: 70 horas, sesiones quincenales a partir del 16 de febrero. Horario: Sábados de 9:00 a 14:00 h Costo total: $5,200, anticipo de $2,000 y 4pagos mensuales de $800 Informes: 83332164 de 8:00 a 15:00 h ¡Toledano y Dra. Verónika Sieglin, 1 83769177 y83521309 ¡ ., . . ¡ ~ Reu~i~ de Eg~~?5 de la ¡ L1cenc1atura en Nutric1on ¡ . .. ¡ Rarmrez. ¡Organiza: Facultad de Trabajo Social ¡25 de febrero, 18:00 h ¡Informes: Mercedes Villafran~ Treviño, ¡ h, marzo 2, 20:30 hy 3, 20:30 h ¡ $15.00 estudiantes eINSEN, $30.00 ¡ público en general j Teatro Unive~itario . ~ st 2 ¡83521309 Y83764199. eo o. $6, 00.00 1 Informes: Adnana Bnceno, 83578447 y ¡ 83578547 ! l l ¡O~~i~: Facultad de Salud Pubhca Y ¡Pláticas motivacionales l ¡ ¡ Deportes ¡ N_utncion ¡ ¡ , . .. ¡ Elabora tu menu Yrecetano familiar ¡ ¡ Enfocado ªlas amas de casa _de la ¡locali~d, -~rganiza Preparatona 24 en ¡6 a8de febrero ! ¡. ¡ Primera de las cuatro eliminatorias ¡Historia de la bandera mexicana ¡regionales rumbo ala Universiada ¡ Nacional Estudiantil ¡Lic. Ju~n C. Gonzále~ Mil!án_ , . j Condde en Mexicali, B.C. l Ganadero Vallec~II~ ¡ Dirigido aalumnos. Auditorio de la ¡ Preparatoria ¡ 21 de febrero, 18:00 a20:00 h ¡ XXXIV Evento Atlético "Oía del ¡ Organiza: Preparatoria 1Unidad Centro .¡ Estudiante" 1 ¡ coorclin~cion co~ el Centro de Fomento ¡ Organiza: Preparatoria Tecrnca Médica ¡ El 16 de febrero alas 10:00 h, hay junta 1· Aula de U~ Multiples de ~a ¡preparatona. Entrada gratuita ¡ 22 de febrero, 11 :OO h ¡ Informes: 7370894 ¡ ,. . ,. . ¡22 de febrero, 12:00 h ¡ previa en el estadio Chico Rivera ¡ Inician las competencias el 16 alas ¡ 13:30 hyel 17 a las 8:00 h ¡ . .. ¡ Organiza: Dirección General de ¡ El papel de los padres de fam1ha en el ¡ Deportes ¡proceso de elección de carrera ¡. ¡ Cllmca Psicoanalítica del Adolescente ¡ ¡ Relevos de Amistad ¡ ¡Organiza: Preparatoria 23 ¡ j Objetivo: conoce~ ~ifere~t~s 1 23 j Organiza: Gimnasio del Área Médica ¡ contepc1ones teonco-chrncas sobre la ¡ ¡ 14 de febrero, 16:00 a22:00 h ! ¡ ¡ ¡ adolescencia. Reflexionar sobre la ¡clínica psicoanalítica con adolescentes j en problemas actuales. ¡ Dirigido a licenciados en Psicología ¡ · . i:: ltad de p · 1 · ¡ Organ_1~a. ,acu . si~ ogia j Du~cion: 70 hsesiones quincenales ª ¡ partir del 23 de febrero. · Horario· sábados de 9·00 a 14:00 h Costo $5 200, anticipo. de $2,000 Y4 ' 1 d $800 pagos m~nsua es ede . . h Informes. 833321 64 8.00 a 15.00 de febrero ¡ j Almas creativas ¡ ¡i De la plástica de San Pedro j Biblioteca "Ce'ntenario del Colegio Civil" ¡ y en el Asilo Monte Carmelo. ¡ hDeEI 6t adal271_bde febrero, de 8:00 a21 :00 ¡ nra I re Organiza: Facultad de Arquitectura 1 ,• ¡ l Muestra de Actividades ArtíSticas ¡ 1 i ¡ , Servicio Social • •, d As1gnac1on e p1azas j La Dirección de Vinculación yServicio ¡ 1d I UANL 1 socia· r , e.a rea izara a asignación de plaza~ para l?s ¡ prestadores de serv1c10 social ¡, correspondiente al periodo febrero-julio .. . ¡ 2002. Inicia el 4 de febrero y termina el 8 ·p1aneación de Recursos Humanos l de marzo l l Horario:8:00 a 14:00 h para el Desarrollo de Competencias l Biblioteca "Centenario del Colegio Civil" l Informes: 83294000 exts. 5140, 5141, .. . .. ¡ yen el Asilo Monte Carmelo. Organiza: l 5143 5150 ObJet1vo: proporcionar al participante una ¡ Preparatoria 1Unidad Centro. 14 de ¡ ' visión completa del proceso de febrero. ¡ 1 planeación de recursos humanos dentro ¡ ¡ ¡ ¡ 1 23 �perfiles FRANCISCO SIFUENTE.S DIRECTOR DE TEA1RO Me gusta el odio y el cariño que me tiene Rafael Banquells, Julián Guajardo, Salvador Ayala, José Marroquín. Alú los Temido y querido, con cuarenta años dedicados conocí como espectador'. al teatro estudiantil. Varios lo ven como un Llegó el 59, ya los diecisiete chiflado, quizá como el perro que le ladra ala Luna queriendo morderla. Otros le tienen miedo años Francisco llega alAula Magna, al teatro El Globo, al por su fama de ogro en las aulas. Pero eso a Teatro Montoya, donde Francisco Sifuentes, actor, director, dramaturgo, docente y promotor, le tiene sin cuidado. Disfruta decide de plano estudiar teatro profesionalmente y tanto el amor como el odio recíbido. Antes que entra a la escuela de Lola todo su responsabilidad, la meta de su vida: el Bravo en 1960. teatro estudiantil. Francisco Sifuentes, provocador por naturaleza. · Su primera aparición teatral Para conocer la historia de Francisco y de cómo fue como alumno de la cae en las garras del teatro, remite a la ciudad de &cuela de Arte. Dramático de la UNL, comenzaba la Torreón, donde nace en 1942. Miembro de una familia conservadora para la cual las frivolidades efervescencia teatral. Con la llegada del director español del arte estaban vedadas y sólo se pennitían Alberto Romero para montar excepcionalmente como curiosidad, tanto él como sus hermanos y primos daban rienda suelta la obra Bodas de sangre, de García Lorca, con Minerva asu vena marginalmente, aescondidas, aunque Mena Peña, Rubén González Garza yLacho sólo él logró dedicarse profesionalmente a las artes. "Yo andaba ~e chiquillo metiche entre mis Salinas como estelares, Francisco debutaría como actor de reparto. , hermanas y mis primas, veía cómo hablaban. Tenían fotos de Arturo de Córdoba, autógrafos y ''&tuvo fregón", asegura. álbumes de artistas como María Félix, Pedro Luego se va a la ciudad de México a estudiar en Infante, Cantinflas, oían radionovelas, veían cine." Clandestinamente, también participaba en el Instituto Nacional de Bellas Artes yen el Centro de Arte Dramático del DF. Adecir de concursos como cantante. "Ganaba premios como cantantillo, haz decuentala sangronada de Sifuentes, este viaje y convivir con pilares del teatro nacional como Seki Sano le cambiaron la Pedro Femández", confiesa divertido. vida. Sobre él, Francisco comenta: 'íenía miedo Una figura detenninante en su acercamiento al porque me habían dicho que era un monstruo. En teatro fue sin duda su hermano, admirador del teatro dramáti~o, quien lo llevaba alos teatros de efecto, lo era, en el sentido de disciplina Vino a cambiar los esquemas del teatro, que fuera más carpa como la de los hermanos Rodoverti y las carpas "Playita", verdaderos acontecimientos en cerebral, más pensado". Para él, Seki Sano la Comarca. "Ahí me clavé." Su participación en rompió con la cuadratura del esquema teatral. Casi amitad de los sesenta regresó aMonterrey el teatro parroquial en las comedias salesianas con la novedad de que la Universidad no contaba también fue parte del descubrimiento de su vocación. Curiosamente, ahí experimentó uno de con recursos para sostener a maestros, mucho menos a una infraestructura .impulsora del arte los primeros "shocks". "Recuerdo que se impulsó mucho el teatro parroquial en la colonia, teatral. "La Universidad era pobre, raquítica Los que hacíamos teatro en los años sesenta era por porque había un cine donde se presentaban concursos llamados "Las Noches de Mambo", lo amor al arte. Déjame hacer aunque no me pagues, era el trato:' cual era un atentado al pudor y ala moral. Vi el Francisco alternó este trabajo con participaciones imp!llso, el rompimiento de la moral." Por esas fechas llegarla a Monterrey luego de la en radionovelas en la XEFB, donde trabajó con José Marroquín, luego conocido como "Pipo", de muerte de sus padres. Viviría frente ala iglesia quien sería "patiño" en la televisión como "El del Sagrado Corazó0; luego en ilna priv~da Jefe" de Circo. "No me gusta, me dijo, pero hay ubicada por el Palacio Federal yla plaza de La que comer. Al principio nunca le gustó, le agarró República Era 1958. Sifuentes recuerda: "Alú estaba el teatro de La República &e fue el teatro sabor cuando se dio cuenta que estaba perdido. &tuvimos un año con el personaje de ''Bozo" y del mundo que buscaba Conocí aThe Actors, luego un par de años más cuando cambió el una compañía que venía con Rogelio Quiroga. Era otra cosa. Alú se presentó Carmen Montejo, personaje a "Pipo". "El Jefe" era la figura Alma Ramírez 24 regañona, represora, el contraste, que luego tomaría el ''Profesor Pilocho", aunque era más sumiso". Francisco se separa de 'Pipo' poco tiempo después pues dice, necesitaba redefinir el rumbo. Quería dirigir teatro. Afinales de los sesenta el teatro en Monterrey era hecho, aseguraSifuentes, por Sergio García, Julián Guajardo yél. "Yo, tras el enonne cambio que experimenté en el DF me quedé con el idealismo romántico del teatro universitario hecho desde abajo". Ahí fue nuestro rompimiento". En 1969, luego de la ruptura, Sifuentes funda el Taller de Teatro Universitario, detonante de gran actividad cultural en Monterrey, lugar que generaría decenas de montajes teatrales y donde colaboró con maestros como Rogelio Villarreal, Clemente Monárrez, Jorge Segura, René Alonso ySalvador Ayala. ''El taller de teatro universitario fue una explosión, los estudiantes iban al teatro como parte de una fom1ación integral en su proceso educativo. Fue un fenómeno que crearon la Facultad de Artes Escénícas y la Escuela de Teatro de Filosofía y Letras", En la actualidad, el maestro Si.fuentes se ded?ca a la docencia del teatro universitario y presentar• a la UANL un proyecto de integracióf de esta actividad a la formación integral de todos los universitarios, tengan o no vocación actoral. ¿Cuál de sus facetas lo ha enriquecido más? Todas, pero una esencialmente. Ser maestro. Porque he creado público. Creo que nací para la docencia. ¿Qué es lo que une y separa al teatro estudiantil de su tiempo y el actual? Son definitivamente contrastantes. No e · público en el teatro estudiantil porque no Es muy improvisado, necesita atención, seguimiento, estímulo. Apertura de las mentalidades moralistas de los directores. quite el miedo a la cultura Para Francisco, público no se hace con el teatro popular. falacia Está en las escuelas, con los es · aellos hay que demostrarles las caracte ' ponnenores y posibilidades de la apreci la realidad de la vida". Se define como un provocadorDefinitivamente. Las cosas no están bien teatro universitario. ¿Cuál es elprecio apagar por ser wr provocador? El precio debe ser la conciencia de que error, un hueco, un vacío. ¿Qué opina del ser objeto de homenajes recibido durante el Festival de Teatro Preparatoriano? La Universidad me ha dado y le he dado. un paruito de ella La critica la hago en ámbito. Quiero que fortalezca el cree· · teatro universitario. ¿Cómo se asume Francisco Sifaentes a añosenoigadosalteatro? Muy bien. Ha sido un tiempo muy he investigar, pensar en todo lo malo que se hecho y todo lo bueno que se puede hacet me arrepiento de lo que he hecho. Me odio y el cariño que me tienen. � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Vida Universitaria Año de publicación El año cuando se publico 2002 Época Época del la revista Nueva Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 6 Número Número de la revista 94 Mes de publicación Mes cuando se publicó Febrero Día Día del mes de la publicación 4 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Quincenal Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1751717&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria, 2002, Época Nueva, Año 6, No 94, Febrero 4 Creator An entity primarily responsible for making the resource Patronato Universitario de Nuevo León Subject The topic of the resource Universidad Autónoma de Nuevo León Publicacones periódicas Arte Literatura Ciencias Educación Superior Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 04/02/2002 Type The nature or genre of the resource Periódico Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2014542 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L. Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Arquitectura Derecho Farmacología Ingeniería Orquesta Técnica médica https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/19688/VIDA_UNIVERSITARIA_2001._NE._Ano_5._No.86._Agosto._Primera_quincena._0002014526ocr.pdf 23f4f85866c0c2ebc2fa0fd2d0eed6e5 PDF Text Text Escuela de Verano cerró su anualidad Al continuar con la tradición de difundir las distintas expresiones del arte y la cultura, la Universidad cerró una anualidad más de su II aula abierta II en la que ofreció a distintos públicos las más diversas expresiones de la literatura con el homenaje al poeta Horacio Salazar y la presentación del libro de Antonio Alatorre sobre la intro- ducción del soneto a la lengua castellana, la discusión de la realidad en áreas como los esrudios de posgrado, la globalización, los medios de comunicación, para llegar a su clímax con el concieno de Plastilina Mosh y Kinky al invadir con su música el Teatro Universitario. p. 7-10 • Convenios con Brasil y Chile Al realizar una gira por Sudamérica, el rector Luis J. Galán Wong fortaleció las relaciones con universidades de Chile y Brasil • • PERIODICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMADE NUEVO LEÓN • NUEVA ÉPOCA • AÑO 5 • NÚMERO 86 • PRIMERA QUINCENA DE AGOSTO DE 2001 ----- del futuro Busca UANL responder a retos p. 3 Evoca Pablo Uvas 80 años En su octagésimo aniversario, la institución educativa reunió a generaciones de alumnas y maestras para evocar su historia t desarrollo. p. 14-1 ~ Incuban futuros cientificos En este verano alumnos de preparatorias y facultades pasaron sus vacaciones en los laboratorios de los más destacados científicos universitarios. p. 17 Tayer: no sólo es música Uno de los proyectos culturales más auténticos, producto de dos entusiastas universitarios, no sólo rescata el viejo canto norestense. p. 19 La Universidad Autónoma de Nuevo León emprendió, para alcanzar las metas trazadas en la Visión 2006, que es ser la mejor universidad pública de México, el programa Educación para la Vida, el cual comprende diez comités básicos integrados en cinco áreas de desarrollo del quehacer y hacer universitario, y tres grandes ejes de acción: reforzamiento cenificación de la instirución, la movilidad de académico y científico, mejoramiento de la ca- los esrudiantes y convenios con otras universilidad de vida universitaria, competitividad e in- dades del mundo. El programa, presentado al novación en las que se trabajará para alcanzar pleno del Consejo Universitario el 25 de julio, estándares internacionales y responder a los re- busca el progreso muruo de sociedad y Unítos que enfrentan las instiruciones de edu- versidad, mediante la formación integral de sus cación superior. Los objetivos serán lograr la estudiantes. p. 11-13 �Vida universitaria · Vida universitaria Entregan nueva Izquierda, derecha, credencial . . . . rrorua mexicana. umvers1tana comunidad escolar inscrita en sus 24 preparatorias, tres escuelas técnicas y 26 facultades. "Hemos elaborado ahora un total de 107 / 594 credenciales, de las cuales, de primer ingreso tenemos 37 mil 525 y de rein -entre preparatorias y facultades- 71,069. • El proceso arrancó el p~do miércoles ]oel D. Kennington Westmark Los estudiantes de la Universidad Autónoma entrega de documentos a los cinco jóvenca de Nuevo León ya cuentan con una nueva de primer ingreso a la Escuela Industrial y La política y los movimientos sociales credencial inteligente, la cédula de Preparatoria Técnica Álvaro Obregón que generalmente se pueden discernir identificación personal para trámites obtuvieron el puntaje más alto en su examaf! fácilmente. Izquierda serían los académicos y administrativos que, además, de selección, "ya que a ellos les toca -en CSII! movimientos que están basados en la podrá activarse como tarjeta de débito díahacer la inscripción•. dialéctica de las clases sociales defendiendo Banorte. El rector .Luis J. Galán Wong, acompañado al pobre del burgués. Establece el La máxima casa de estudios inició el 18 de por el director general del Grupo Financia9, gobierno como mediador de éstos. La julio la expedición de los documentos Banorte, Othón Ruiz Montemayor, confuió derecha sería su contraparte directa, el electrónicos que acreditarán a los la primera tarjeta a Pedro Daniel Urbina movimiento social que defiende los aproximadamente 112 mil alumnos de Coronado, en la sala de usos múltiples de la derechos de la industria privada (IP) y bachillerato, carreras técnicas, licenciatura y Biblioteca Magna Universitaria Raúl Rangd establece a la Iglesia como el mediador de posgrado. . Frías. los intereses de la "prole•. Cada parte con "Este es un día muy especial por el hecho El alumno de la carrera de Técnico Mecánico una tendencia política particular; Visita a la Primaria 12 de Octubre. Pedro Daniel con la primera credencial que se hace realidad un sueño de los Automotriz y Diesel recibió su carnet junto izquierda, grandes aparatos universitarios que es tener una credencial con Salvador González de León, Édgar FJoy gubernamentales; derecha, industrias con transporte urbano y activarla para trámites • moderna•, expresó el rector Luis J. Galán Gutiérrez de la Vega, Luis Ubaldo Aguilcra grandes decisiones políticas. bancarios. Wong en el arranque del proceso de Lira y José de Jesús Yepes Uresti. También pudiéramos decir que cada uno •La credencial va a tener cuatro funciones distribµción de los documentos. Atestiguaron este acto el director territorial tiene sinónimos en conservadomuy importantes -dijo Galán Wong-, El ejecutivo de la UANL mencionó que la Monterrey Banorte, Jesús Osvaido Garza; d res/ izquierda y liberales/ derecha. Donde primero, los estudiantes van a poder realizar institución de enseñanza superior, mediante presidente de la Junta de Gobierno de la los conservadores tienden a preservar los pagos de cuotas escolares vía Internet con su una alianza estratégica con el Grupo UANL, Gilberto Vtllarreal de la Garza, y los Más de mil universitarios decidieron valores morales, la Iglesia, la cultura y el credencial, van a poder revisar sus Financiero Banorte, dotará a la población secretarios: José Antonio González, general; aprovechar el receso a~démico para.hacer gobierno establecido. Los liberales tienden calificaciones, además, conocer su horario de escolar de una tarjeta con la que podrá María del Carmen Martínez Cejudo, Asunu. a creer en la decisión personal sobre las algo realmente producnvo: co~parnr ~~ clases y, también, hacer consultas de saldos y inscribirse, consultar sus calificaciones y Universitarios; Elizabeth Cárdenas Cerda, ' tiempo y conocimientos con runos y ~ decisiones de la vida, en la supremacía de adeudos." realizar pagos vía Internet, además de académica; y Ricardo Villarreal Arrambide, que habitan en comunidades con alto índice la ciencia y a ser progresistas (el Refirió que la UANL dotará de la nueva emplearla como identificación en el Extensión y Cultura. (F,duardo Loredo de marginación. . mejoramiento constante de la sociedad). credencial universitaria a la totalidad de la RiPera/ fato: Héctor Olmedo Sauceda) Como parte del programa Vacaaones_ Aquí entre la población general de México Productivas, organizado por cuarto ano tendemos ª estar un poco confundidos. 1a ■ consecutivo por el DIF Nuevo León en derecha está defendiendo a la "prole" de colaboración con la UANL, mil lOO los burgueses (ellos siendo burgueses) y la n. • , n. / diversos espacios estudiantes organizaron actividades izquierda está defendiendo el sistema académicos, recreativas e impartieron pláticas sobre nd establecido sie o ellos quienes La torre de Rectoría, fachada. La torre de versión cuatro científicos Y valores a 16 mil 500 infantes de entre 6 Y12 históricamente defienden al pueblo. símbolo del Rectoría fue décadas después", culturales. "Estamos años de edad en 109 planteles de 24 Tenemos la ironía mexicana: una izquierda desarrollo de la inaugurada en el comentó el rector ahora trabajando en municipios del estado. conservadera y una derecha liberal. ¿Será educación superior corazón de Ciudad Luis J. Galán Wong. el Colegio Civil • Cada año se desarrolla una temática diferente 1 que nos estan en el norte de Universitaria el 8 de El edificio , doran do Ia Píldora.> S' , pero, haciendo el Centro que atiende a diferentes aspectos, este año no precisamente, sino lo que duró el México, será septiembre de 1961 administrativo de la Cultural consistió en neurolingüística-, con lo que se parn'do-go b'1emo en Ménco 1 Ias reinaugurada en una por el presidente UANL luce una · camb'ó Universitario, que busca que los pequeños cuenten con cosas. El gobierno se volvió una empresa y ceremonia el Adolfo López nueva fachada pensamos terminar mayores y mejores recursos perso~es q~e los accionistas ésta se pusieron a próximo 12 de Mateos, siendó acorde a los tiempos para noviembre, les permita manejar positivamente_s~tuac1ones 1 d dech d I El defender os ere os e a empresa. septiembre. gobernador del actuales, utilizando de su vida cotidiana, además adqwnr · d d estamos también parti o e opos1a n tuvo que estar en Con una erogación estado el elementos Guerra, y el conciencia de los problemas sociales Y 1 d· 'óch d I haciendo obras en defensa de os ere os e os pobres para de unos 15 millones universitario de representativos de la al d gobernador familiares en que se ven involucrados. 1 el las facultades de Las actividades fonnan parte del proyecto . Femando Canales secretario de S u , Ciencias de la d podoc gana, " Y de peso, Y <k,p"é, ,;empn,, Raúl entida romo cl Oariond y Jwio Ft<nk. Conmniaoción, Educación para la Vida que impulsa al niño ª dd P"'blo. drnó tres,ños de Rangd Fri,,. vidrio y d acero. miembro< del Mencionó q"' b wd ¡P,m qué pa.sar.l ahorn! E, dillcil s,be,, Y• trabajos de "Cdebrucmo, cl Al evento ban 000 g,bmere imtitución de asistir a la escuela "no sólo a aprender, a que las tendencias de los partidos en construcción y cuadragésimo invitados el • --'· conocer sino también a recibir otro tipo de deán d finir Sól México se ten que re e . o cabe remodelaa·ón aru·versario de la presidente de 1 instrucciones como son valores, cultura, presidencial, entre enseñanza supenor Medicina. (Iiduanw 1 d esperar que haya alternancia en e po er integral, el edificio inauguración y , México, Vicente Fox ellos el titular T construcción de convivencia familiar, para que puedan tener de la continúa con a J.medo fuvera/ foto: para ver quién defenderá a los pobres. lucirá una nueva ahora, su nueva Quesada, el SEP Reyes S. amez Pab/q Cuéllar} un poco más de apreciación del ?1undo ~n que viven", expresó el rector Luis J. Galan Wong. . 1 1 \ En el arranque del programa, el 16 de julio, Rector Dr. Luis J. Galán Wong A Director José Garza l el funcionario universitario acompañó al :, Secretario de general lng. José Antonio González 1 CNoúoñr,edzinación Edmundo Derbez García y Mario l, Secretario Extensi6n y Cultura Lic. RicardoTreviño C. Villarreal Arrambide L , para la vl'd'a , 'D gobernador Femando Canales, a la 1 1 presidenta del patronato DIF Nuevo León Y 1 1 al alcalde de Guadalupe, Pedro Garza, en : C"""""'• J Ge,oo H,a"J F,-Mn Oía, Fmog,ajia P,blo C,,é1Ju AoW...k d, nda,d6n Adria,o Ckhoo Mol=o C..,,,,,,.,,m Jes6s Geraroo o.<, ilo, H<ma,do G= , i una visita a la Escuela Primaria 12 de i Mé. ., , e-., A><OOoOO, Loredo R;,era, Efrafo AJd.., VIJJo, H"1<>, 01-~ S•,e,d~ y a,¡, Mario de Loo, Mortfne, Dutribuo,in Oo,/d • - Con<~• R°"= B>raJ,mo, • i Octubre, ubicada en la colonia Nueva : Gua·ardo, José de la Luz Lozano, Humberto Salazar, Roberto Silva, Jorge V1llegas y S1lvmo Jaram1llo. . , . . . . . . , , R es l Almaguer. ' .,;Uoi'<,oim.W" ,oo P"blieac<, q,;"""' de 1, U,i"fflidod de N d, m""""" "•"'".isi, y difu"Ó, e,lo,nl. Ofie""' fübl _,, " " """"" R,~1 Fcw, Alfomo : ~'"" 4000 Ángela Stelzer calificó a la UANL com_o una Moowrey, N. L. Tu•róoo 329 41 20, fu 329 41 26. R,g;,,., de """' 001il39"7. Se re<iboo 001""""-• .,,,., • re,,..,. Es• ""'"" ' "' • reprod,ee,00 do los oo,..,,do, <>Urulo • füoore. Lo 1 son responsabilidad del autor. Distribución gratuita. , institución que "habla con hechos, acciones 1 1 y esfuerzos reales" (Efrain Aldama Villa/ I ◄- ~ Viven vacaciones productivas El 12 de septiembre .=:..::..:=...=:...:2..:.:==:..:_____________ -;: : :::::::::::;:::::.~ ::=--:=::---:------:--d Relilauguraran torre e ReCtOna "ªºº" "º'"poyo t:;;"a, "y"" :e íl . r----------------------------------------------------------------------------------------------------· ------- r¡¡l,J ~ ucación .,,1, ! """""° AJ- r ·t . '1 d , lfer~ ar ta -riaJ A"'""'" ""º ""'• ,.,_,¡ ----------1 fo~';';:,,, ,,;.,,os ¡' l____________________________________________________________________________________ .------------------------------------------' 2 . Estrechan vínculos con universidades la~as ¡ El rector Luis J. Galán Wong suscribió convenios con instituciones de Brasil y Chile En la búsqueda de consolidar su clase mundial, la UANL estrechó lazos de . cooperación académica, científica, te~ológ¡ca y cultural con institucio~es de e~ucaaón . superior de América Lanna_median;e la gira de trabajo que el rector J.¿ii~ J. Galan 'Yong realizó a partir del 25 de Julio por Brasil Y Chile. , Después de pláticas de acer~ento, a traves del sistema de videoconferenaas, el rector de la UANL acordó reunirse con su homól~go de la Universidad Federal de Minas Ger.us para conocer las instalaciones Yprogramas académicos. En esta universidad, una de las más importantes de Améri<:-1 del Sur, ,firmó un convenio de colaboraaón cuyas arcas ~e oportunidad son en materia de ~ducaaón a distancia e intercambio de estudiantes, con la respectiva movilidad de profesores para su formación. . . Las dependencias beneficiadas son Cieno~ Biológicas, Ciencias Químicas; Agrononua, Ciencias Forestales "que es un campo muy necesario para el desarrollo de la parte norte de México". Galán aprovech? su viaje por el co?o sur para suscribir el 30 de julio, un converuo de inter~bio académico, científico Y tecnológico con su homólogo de la . Universidad de Chile, Luis Alfredo Riveros Cornejo, en la oficina central de la Casa de Bello. La alianza abarcará actividades como , medicina, agronomía y econo~, ademas del estudio de los modelos educanvos_~n las respectivas instituciones de edu".1aon superior, que incluye las altemanvas Y Los rectores Luis Alfredo Riveros de la U. ~~ Chile Y Luis J. Galán Wong de la UANL, almomento de firmar el convenio de colaboraoon. , ara aprovechar las nuevas tecnolog¡as P . . mecanismos para conseguir financiamiento. impulsar program3:> de ~ducación a ~stanaa, Galán Wong dijo a Unoticias al Día que el tanto a niveles de licenaatu.ra, maestna Y acuerdo fomentará la movilidad de doctorado. · . . académicos científicos y alumnos de los niveles de li~enciatura, maestría y doctorado y En general, se beneficiarán siete lic~~~a~, el intercambio de profesores, investigadores y dos maestrías y un doctorado que llllOara en la Facultad de Ciencias Forestales que estará estudiantes de pre Y posgrado. . enlazado con Brasil. El doctor en Economía Luis Alfredo Riveros "Cien estudiantes estarán interactuando . Cornejo, profesor de Historia e investiga_dor directamente con las Universidades de Chile en las áreas de educación, empleo y salanos, y Brasil dándole más fuerza a nuestro . presentó a su homólogo mexicano ~ proyecto de Educación para la Vida y V1S1ón panorama general de la institución ~ena e intercambió experiencias con la conunva. de la 2006", puntualizó Galán. UANL que incluyó al director de Relaaones Internacionales, Carlos Medina de la Garza. Además revisaron los acuerdos de · . colaboración con la Universidad de s:innago de Chile con la que se tienen converuos que involucran a las facultades de FísicoMatemáticas, Economía y Medicin~, pu_es . cuenta también con un hospital ~ersi~o. Los convenios de colaboración esnmular;m la La Universidad de Chile destacó la ini~ativa movilidad de estudiantes y profesores, as1 . como de científicos para desarrollar proyectos de la UANL con su p r ~ Educaaón para la Vida que tiene por obJe~o generar conjuntos de investigación, además de una fuerte dinámica en benefiao del traspaso de experiencias, en un contexto de fuerte tinte latinoamericanista. Con este fin la UANL constituyó un consorcio que incluye diez países y 20 universidades, comentó Galán Wong, donde "vamos a poner todos los r e ~ humanos que se requieran para intercambiar la experiencia adquirida tanto por la Universidad de Chile como por la nuestra, en función de fortalecer las áreas que definamos de común acuerdo" . · Además, la iniciativa universitaria busca "hermanar las relaciones con las otras . "y universidades públicas" del connnente hacer que el concepto universal y globalizador de la educación no se_ dé sólo en Norteamérica, sino que se m~est~ también en el contexto de Aménca La_nna 11 . (Iiduardo Loredo Rivera/ Foto: UdeChi/e) Constituye consorcio de universidades fotos: Héctor Olmedo Sauceda) 3 �Vida universitaria Reconocen labor del D~ RafaelRamírez La Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) le otorgó un reconocimiento al Dr. Rafael Ranúrez Romero "por su colaboración como escritor de artículos de la revista Veterinaria de México. El rcconocinuento le fue otorgado el 12 de julio en la ciudad de México, en una ceremonia realizada en el Auditorio Pablo Zierold Reyes de dicha facultad. El doctor Ranúrez Romero fue director de la Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia de la UANL (1992-1995), donde actualmente es investigador en el Departamento de.Patología y maestro de tiempo completo y exclusivo. Doetorado en P'atología Veterinaria en lowa State University, en mayo de 2000, con honores (Gamma Sigma Delta, Sociedad de Honor en Agronomía y Veterinaria), es también desde el año pasado investigador nivel 1 del Conacyt. En 1987 obtuvo en la UNAM su maestria en Ciencias Veterinarias con un trabajo sobre patología animal, trabajo por el cual le fue otorgada la prestigiada Medalla de Plata Gabino Barreda. La revista Jtéterinaria de Mhdco está incluida en las ediciones 6 y 7 del disco compacto de Artemisa, editado por el Centro Nacional de Infonnación y Documentación sobre Salud (Cenids), de la Secretaóa de Salud. También está indicada en las bases de datos del servicio EBSCO Host y en otros índices internacionales, entre ellos Index Veterinarius, Pig News, Info, Veterinary Bulletin, Biol-Ogy Abstracts, Dairy Scimce Abstracts, ProtoZ1Jol-Ogy Abstracts, Focus on: Veterinary Science and Medicine with Abstracts. Veterinaria de México también está incluida en el índice de Revistas Mexicanas de ln-Pestigación Científica y Tecnológica del Consejo Nacional de Ciencia y Temología (Conacyt). El Dr. Ramírez Romero también publica regularmente artículos científicos en Elswier Rcgulatory Peptides (EU) y sus escritos se incluyen en NCBI. PubMed National Library of Medicine. (José Carl-Os Méndez) Viven vacaciones de arte y música Unas vacaciones de arte y música es lo que ofreció la .Facultad de Música con sus talleres de aprendizaje de técnicas para la ejecución de diversos instrumentos impartidos por maestros especializados. En estos talleres se impartieron a niños de 5 a 14 años conocinuentos para mejorar las técnicas de ejecución en instrumentos como, violín guitarra, batería, teclado, acordeón de botones y teclas. También se enseñó canto popular y hasta la nueva modalidad de música por computadora. 4 Vida universitaria Busca elevar a posgrado estudio teatralElevar los estudios de arte teatral a nivel de posgrado, así como consolidar la infraestructura y programas acadénucos en las áreas de danza contemporánea, ballet clásico y dramaturgia, constituyen acciones fundamentales dentro del plan de trabajo de José Luis Garza López, quien asunuó la dirección de la Facultad de Artes Escénicas. El nuevo funcionario rindió protesta para un primer periodo de tres años, comprendido hasta el 1 de agosto de 2004, ante la H. Junta de Gobierno de la UANL, encabezada por su presidente Gilberto Villarrea! de la Rogelio Villarreal Nuevo funcionario de la SEP Garza. Garza López expresó la necesidad de crear un programa de maestria en Arte Teatral para responder a las expectativas de los egresados de la licenciatura y en atención a los requerinuentos fonnativos en áreas de dirección, producción teatral, actuación e iluminación. Asinusmo, impulsar el nivel de Profesional Asociado en Arte teatral, similar al programa de Danza Contemporánea, de dos años con posibilidad de continuar el grado de licenciatura. El nuevo director de la Facultad de Artes Escénicas dijo que su gestión se caracterizará por dar seguimiento a las carreras de licenciatura y Profesional Asociado en Danza Contemporánea y fortalecerá el Plan Piloto de Danza Clásica con un diplomado infantil de siete años. Con fonnación profesional de licenciado en Psicología y una trayectoria universitaria de dos décadas como docente y promotor cultural, Garza sustituye en el cargo a Rogelio Villarreal Elizondo. El nuevo directivo se ha desempeñado en la Facultad de Artes Escénicas durante los últimos catorce años, como maestro titular de la materia de Psicología Aplicada al Teatro y carg0$ administrativos en las jefaturas de El nuevo director, José Luis Garza López. Difusión Cultural, Producción Escénica, Tutoria Académica y Producción Ejecutiva. En el evento estuvo presente el rector Luis J. Galán Wong, quien le impuso la medalla Venera, así como el consejero maestro Eduardo Montemayor y la consejera alumna Maribel Martínez, quienes dieron lectura al Capítulo V de los Directores de la Ley Orgánica y Estatuto General de la UANL. En su mensaje, Garza López se comprometió a continuar fortaleciendo la infraestructura académica, tecnológica y cultural del plantel universitario, mediante la creación de un centro de autoaprendizaje de idiomas, laboratorio de computación, mejoranuento de la biblioteca y recintos culturales. (Eduardo Loredo RiPera) El exdirector de la Facultad de Artes Escénicas de la UANL, Rogelio VtllarrcaJ Elizondo, se integró al equipo de trabajo dd Secretario de Educación en México, Reyes S. Tamez Guerra, a partir del 1 de agosto,0 como coordinador de Logística en la Coordinación General de Eventos Especiales. "Este honor que me da el secretario de Educación de colaborar con él es muy importante, porque significa de alguna manera un reconocinuento a una labor hecha tantos años en la Universidad", comentó el actor y director teatral. Villarrcal Elizondo se desempeñó como director de la Facultad de Artes Escéni~ durante dos periodos consecutivos de tres años, lapso donde se aprobaron los estudios de licenciatura en Arte dramático y Danza Contemporánea, así como el crecinuento de la infraestructura acadénuca y cultural del plantel universitario, ubicado en la Unidad Mederos. "Yo recibí una escuela, entrego una facultad con dos licenciaturas y un nivel técnico en Danza Contemporánea profesional impartida por maestros cubanos, un teatro que está a punto de terminarse con apoyo de la Rectoría -de cerca de 1,680 metros cuadrados de construcción- durante nu administración como director, pero también, de tener la suerte de contar con maestros excelentes y muy colaboradores.• No obstante su nueva encomienda expresó: "Siempre seguiré a la Universidad, no sé lo que es vivir sin la Universidad". Demuestra dominio de su violín Luis Guillermo Gómez El joven violinista Luis Guillermo Gómez Gómez hizo su primera presentación pública como profesional por medio de un recital en el Teatro Universitario, el 8 de agosto, organizado por la Dirección de Artes Musicales y Difusión Cultural de la UANL, donde demostró sus habilidades y dominio técnico del instrumento. En las dos primeras obras del programa, Partita Núm. 3 de Johann Sebastian Bach y la Sonata Núm. 5 de Ludwig Van Beethoven evidenció su profunda formación al exigir del intérprete un amplio conocinuento musical. Justamente Luis Guillermo transmitió madurez al mantener a lo largo de la ejecución un gesto sereno. Aunque es uno de sus compositores Natalia Tibets y luis Guillermo en plena actuación. favoritos, el chico se impuso el reto de ejecutar a Beethoven y salió airoso con una correcta ejecución técnica. Las Danzas fo/kióricas rumanas de Bela Bartok, La leyenda de Vieniavsky y Escena de ballet de Beriot, obras de estilo virtuoso, necesitaron de una destreza muy pulida del ejecutante quien pudo mostrar sus capacidades y dominio técnico. El joven violinista no sólo impactó por sus 16 años de edad, sino porque ejecutó algunas partituras de memoria. La maestra Natalia Tibets Vladimirovna cuidó en todo momento la unidad entre piano y violín. Ambos obtuvierort efusivos aplausos del público. AJ final recibió una placa de reconocinuento de la UANL, un ramo de flores y firmó autógrafos en los programas. Sus padres, María Teresa Gómezy Juan Francisco Góme~ V., su hermano menor Ricardo Amaury, su tía Ma. de Lourdes, y su abuelo Ricardo Gómez Chavarría, así como su maestro Manue!Lozano,no ocultaron su satisfacción por este joven. (Edmundo Derbez García) Trabajo social tiene campo \ en el contexto neoliberal Enrique Guzmán Benavides. Entregan medalla 11 Jesús C. Treviño 11 Con motivo de la celebración del Día del Abogado, la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales de la UANL distinguió a destacados juristas con la medalla "Valores Jurídicos Justitia Jesús C. Treviño Treviño". En el acto fueron reconocidos los abogados que realizan su ejercicio profesional en materias del derecho como, Derecho Civil, Penal, Laboral, Mercantil, Constitucional y de Amparo, Derecho Internacional, Romano, • Administrativo, Procesal y Fiscal. La medalla al Mérito Universitario lo recibió Alida E. del Carmen Bonifaz Sánchez, Bemardino Oliveros de la Torre, Benjamín Clariond Reyes Retana, Germán Cisneros Farías, Ricardo Flores de la Rosa, Raúl A. Vtllarreal de la Garza y Enrique Guzmán Benavides, presidente del Tribun;u Superior de Justicia, quien llamó a luchar para que la justicia como fin supremo del derecho no se desvirtúe con actitudes y conductas antijurídicas. Llevar a la práctica los principios éticos dará credibilidad ante la ciudadanía y tranquilidad de conciencia. La Medalla Perseverancia y Constancia "Genaro Salinas Quiroga" fue entregada a Leopoldo Peña Garza. La Medalla Investigación Jurídica "Agustín Basave Femández del Valle" a Hiram de León Rodríguez. En el área de Criminología, Lázaro Salinas Guerra y Rodolfo Presa Acosta. La ceremonia realizada en el Auditorio Víctor L. Treviño, el 12 de julio, fue presidida por Luis J. Galán Wong, rector de la máxima casa de estudios y Helio E. Ayala Vtllarrcal, director de la dependencia universitaria. (Héaor Olmedo Saucedo) Álida Bonifaz al recibir la medalla. Ezequiel Ander Egg, autoridad en la materia, ofreció un panorama dela profesión Rodeado de alumnos, Ander Egg en Trabajo Social. trabajo social en los umbrales del siglo XXI" detalló que deben buscarse nuevas competencias en campos tradicionales de actuación profesional como la salud y la educación, pero también nuevos ámbitos de actuación. Éstos pueden ser la tercera edad, los discapacitados, la ecología (educación ambiental), los servicios sociales municipales y el desempleo. El investigador enumeró varias exigencias para que la profesión pueda dar un salto cualitativo en la primera década del siglo XXI. De la FIME Las exigencias son: saber trabajar con un enfoque sistemático y producir efectos sinergéticos en. las fonn~ de acción social. Además de organizar un sistema de servicios sociales y elaborar modelos de trabajo social, deben articularse los servicios sociales públicos con la acción social de las ONG y el voluntariado. Ander Egg, quien estuvo en el auditorio de la facultad el 13 de junio, explicó que desde su nacinuento el trabajo social ha sido acompañado en su historia por una "indefinida identidad" profesional. Es una "profesión sin memoria histórica", dijo. En la elaboración del perfil profesional expresado en el Los alumnos que integran el equipo Mini _Baja de la curriculum ha incurrido en FIME expusieron en la Expo Motor de Cmterm_ex los desequilibrio y errores; otros dos carros todo terreno que diseñados y constrmdos déficit en la formación de por ellos, les han dado gran~es sa~facciones en la pregrado ha sido el competencia intercolegial Mini BaJa, tanto en Estados insuficiente dominio de las Unidos como en México. Los vehículos no técnicas operativas e sobrepasan los 1.52 metros de anchura; incluyendo las instrumentales y el llantas y los 2.43 metros de largo, usan un mot?r de crecinuento descompensado 10 HP OHV lhtek Model 205432 de cuatro tiempos de las asignaturas no a gasolina de la Briggs & Stratton Corpo".1tion. espeóficas de la profesión. Para el Dr. Ezequiel Ander Egg, existen grandes posibilidades de la profesión del trabajo social en el siglo XXI como la implementación de políticas sociales en el contexto de políticas públicas de corte neoliberal. También "en cuanto realiza una forma de educación social, en el contexto del darwinismo social producto del sistema vigente". Durante su conferencia "Los desafios del Exhiben su obra de ingeniería (Edmundo Derbez García/ foto: Pabl-0 Cuellar) (Edmundo Derbez García) Hacen deporte en· campamento del GAM Los niños disfrutaron un verano más con e1 campamentos que desde hace nueve años ofrece el gimnasio del Arca Médica En el Campamento "Verano Infantil GAM 2001 • se inscribieron 412 niños que desde el 9 de julio desarrollaron, dependiendo la edad, actividades deportivas como atletismo, basquetbol, futbol soccer, gimnasia básica, karate do, natación, hockey sobre pasto, hand ballyjudo. De esta manera se les enseñó la progresión de la enseñanza de cada deporte, así como actividades culturales, de ecología e higiene, visitas a museos, danza y primeros auxilios; sin fal~ las actividades recreativas tales como ¡uegos y rondas, campismo, paseos eco16gicos, etc. ~El objetivo es promover la cultura y el déporte, brindar un espacio confiable para que d alumno gaste todas s~s energías posibles, que esté en ópomas condiciones físicas y mentales", comentó María del Carmen Liñán Sánchez, directora del GAM. Indicó que el practicar un deporte es decisivo en su vida profesional, en la fonnación de líderes, de cam~nes, de gente que lucha. Este es el segundo campamento de verano con mayot demanda, temporada en la que 31 maestros participan en la preparación de los infantes de entre 5 y 12, años de edad. El. GAM clausuró el 27 de julio el campamento con exhibiciones de karate, básquet:bol, voleibol, judo y coreografias musicales al ritmo de "Sigue al líder11 "Angeles de Charlie" y " Un borreguito como tú". (Ne/ly Sánchez Nene y Héttor Olmedo Saucedo) �- Vida universitaria Organizan feria contra osteoporosis\ Horacio los médicos universitarios hacia otras problemáticas de la salud. "Vamos a analizar con la Facultad de Medicina qué otros grupos activos tienen para que puedan compartir su experiencia', expresó. También asistieron el jefe del Centro de Osteoporosis, Pedro García Hernández, Eleonora Cárdenas de Larrazábal, presidenta del DIF municipal y, en representación de Jesús Ancer, director de la Facultad de Medicina, Santos Guzmán López, subdirector de Estudios de Posgrado. (Efr,,ia A/dama Villa/ fotos: Pab/Q Cuéllar Zárate) Funge coordinadora en Facultad de Enfermería Silvia Espinoza de Benavides funge como coordinadora de la Facultad de Enfermería de la UANL en sustitución de María Guadalupe Martínez de Dávila. En una ceremonia realizada el 13 de junio en el auditorio de la institución, Luis J. Galán Wong, rector de la máxima casa de estudios, dio lectura al nombramiento de la coordinadora ante miembros de la Junta de Gobierno, presidida por Gilberto R. Villarreal de la Garza, además de personal administrativo y docente de la facultad. Galán Wong reiteró a la nueva funcionaria el apoyo de la Rectoría a su cargo y de la administración central para continuar con las labores directivas, así como convocar a un proceso eleccionario para la designación del nuevo director. Por su parte, Martínez de Dávila se integra como miembro de la H. Junta de Gobierno, cargo del que tomará protesta en la sesión del Consejo Urúversitario el 12 de septiembre. En el mismo acto se entregará un reconocimiento a David Fernández Camargo, quien culmina su labor de once años en el órgano colegiado universitario. (EfraínAJdama Villa) Colaboran bailarines con Facultad de Medicina El Taller de Danza del grupo Iatros de la Facultad de Medicina se presentó en las instalaciones de El Naranjo Estudio Escénico, dentro de las actividades del programa "los viernes son para la danza ... y los sábados también", bajo los auspicios de Conarte. El programa coreográfico presentado se tituló Psiquis Corpus, integrado por cuatro coreografías originales de Luis Xavier Alvarado, coreógrafo e instructor del taller. "Vestal", "Islas", "Psiquis Corpus• e "Imantación• son las obras que conformaron la primera parte de la presentación, las primeras tres fueron estrenadas en mayo y la última se presentó por primera vez el 15 y16 de junio. •Imantación" es parte de un proyecto de colaboración entre el Taller de Danza del grupo Iatros y el Colectivo de Expresión Escénica, con el cual se pretende fusionar esfuerros entre la Facultad de Medicina de la UANL mediante sus proyectos de difusión de las artes y bailarines y coreógrafos profesionales interesados en colaborar con los mismos, informó Julio Rodríguez Marín, director general del grupo latros. 6 Medidas preventivas Uno de los módulos de detección de glucosa, colesterol y presión arterial. Con el propósito de concientizar a la población -en particular a la mujer- sobre las causas y riesgos de la osteoporosis, la UANL y el municipio de San Nicolás de los Garza organizaron la primera feria contra esta enfermedad silenciosa. Del 18 al 20 de julio, en las instalaciones del Centro Internacional de Negocios de San Nicolás (Cintersan), especialistas del Centro de Osteoporosis del Hospital Universitario José Eleuterio González realizaron estudios para la prevención de la enfermedad que afecta a miles de mujeres y que puede ser tratada si se detecta a tiempo. Esta enfermedad se caracteriza por la pérdida de calcio, que determina una disminución en la densidad del tejido óseo y como consecuencia provoca fragilidad y se manifiesta por fracturas, pérdida de imagen corporal, joroba en la espalda, así como pérdida de autoestima. Durante los tres días se instalaron módulos para la detección de glucosa, colesterol y presión arterial. Durante la feria se ofrecieron tres conferencias: 11 Mitos y realidades de la osteoporosis", "El calcio y los alimentos que lo contienen" y •La osteoporosis tiene remedio... ¿lo sabía?" La feria fue inaugurada por el rector Luis J. Galán Wong y el alcalde nicolaíta Femando Larrazábal Bretón, quienes suscribieron un convenio no sólo para la realización del evento, sino para extender la colaboración de Diagnóstico radiológico, densitometría Tomografía computarizada del hueso Evitar consumo excesivo de alcohol, tabaco, cafeína Evitar la vida sedentaria Buena nutrición, consumo de productos lácteos y sus derivados, vegetales de hoja verde, frutas y cereales Aumentar la ingesta de calcio en el embarazo y lactancia Causas de osteoporosis Deficiencia de estrógenos Causas de origen endocrino Mala nutrición Consumo de drogas Desórdenes del metabolismo Herencia Vacaciones saludables Niños con obesidad disfrutan su campamento En los últimos años la obesidad se ha convertido en una de las enfermedades crónicas de mayor presencia en la población infantil. Actualmente en el norte de México uno de cada cuatro infantes sufre este padecimiento causante de otros trastornos como diabetes, hipertensión y de problemas psicológicos como baja autoestima. "Hay una preocupación importante debido a que en el país la obesidad es una enfermedad que se ha estado incrementando•, comentó Elizabeth Solís de Sáncbez. "Nosotros tenemos a nivel nacional 7.2 por ciento de obesidad infantil, comparado con la muestra nacional que es de 5.2 por ciento. En nuestro estado se ha encontrado que la prevalencia de la obesidad va de 18 a 29 por ciento en cada uno de los murúcipios ", informó la coordinadora general del campamento. Esto es preocupante ya que evidencias científicas demuestran que niños con sobrepeso y obesidad tienen más de 50 por ciento de probabilidad de llegar a ser adultos con obesidad. Por tal motivo, las instituciones de salud han planteado una estrategia que consiste en dos fases, la primera de ellas fue la organización del primer campamento para niños con problemas de obesidad Vacaciones Saludables. Intervirúeron la Facultad de Salud Pública y Nutrición de la UANL, en coordinación con la Texas Woman's University, Hospital Universitario José E. González, Facultad de Enfermería, Secretaría de Salud, el DIF Nuevo León. El campamento, único en México, se llevó a cabo del 5 al 11 de agosto en las instalaciones del Bioparque Estrella, en el municipio de Montemorelos, Nuevo León, a cargo de un equipo multidisciplinario formado por especialistas en endocrinología, pediatría, medicina del deporte y nutrición. Convocó a niños de 6 hasta 13 años de edad con problemas de sobrepeso, quienes a través de divertidas dinámicas aprendieron a entender la obesidad desde una amplia perspectiva. "En otros países se ha considerado que este tipo de experiencias ayudan mucho a los niños y a sus familias porque permiten que los niños y jóvenes aprendan a manejar la obesidad desde una perspectiva de cambio de estilo de vida, específicamente en áreas psicológicas, de. nutrición y en áreas de acondicionamiento físico", señaló Elizabeth Solís. Se invitó a participar a los padres de familia para tomar acciones de manera oportuna para prevenir en sus hijos la obesidad en la etapa adulta. La segunda fase fue a través de una estrategia presencial con intervenciones de los padres de familia en la que se dio a los niños un seguimiento en el área médica, pediátrica, psicológica y nutriológica mediante conferencias y folletos informativos. (Efraín A/dama Villa/ foto: Héctor Olmedo Sauceda). Escuela de Verano Salazar Ortiz mismo para que muestre ese lado invisible de su obra. ' Para Margarito Cuéllar Zárate II a Horacio las formas tradicionales de hacer poesía se le dan en forma natural, no tiene necesidad de forzar el verso para hacer buena o mala rima". En su participación ubicó al poeta.en su entorno histórico y cultural, que nene como marco la revista Apo/Qdionis (l959) creada por la Sociedad Integral Universitaria "El Libre Pensador•. Desde su primer libro Breve canto a la aurora (1962) revela las rutas temáti~~ de su poesía: la revelación cotidiana, famili.a, fraternidad humana, la denunaa, el paisa¡e, el an1or en sus facetas de ausencia, presencia, deseo y pasión. Ofelia Patricia Pérez Sepúlveda, pensando en voz alta, calificó el homenaje como un "acto en contra de la desmemoria y un acto en favor de la poesía". Destacó algunos aspectos importantes de la obra del poeta, la mujer transfigurada, que se presenta ya como Marilyn Monroe o como una ,:ampesina del sur, los braceros, obreros, niños, a los países que incluye en el c~t~ en su voz, el humanismo que revela el paisa¡e de Israel o Monterrey, los cuadros de costumbres y andanzas. Luego formuló una serie d~ pregunr:15 en tomo a su obra y trayectona: ¿a qué ¡uvenrud se refieren aquéllos que indican que la poesía, la creación, está en la juventud?, <cómo es posible que un solo hombre haya dado a , El homenajeado atento a cada palabra. varios escritores además de su obra?, ¿que aventado. hubiera sucedid~ en la UANL sin el trabajo Y La mujer es una fuente de inspiración para presencia de Horacio Salazar?, ¿~ué tant? es este hombre de espíritu joven, un hombre importante que se reedite y se siga traba¡ando por el cual lbs años no pasan,. opta por la sobre la obra no reciente? y ¡qué tanto la alegría como pasión de esta vida. apuesta la ciudad a la lectura y relectura? Cada obra de Salazar contiene ese toque tan AJ final se dio una bella lectura a varios de sus picaresco y juguetón que le caracteriza como poemas a cargo de Vrrgilio Leos, Mima Cora poeta. . Leos Kahua Rocha y Rubén González En cada fragmento suele aplicar una dOSIS de ~ . (F,dmundo Derbez y Susana Robks/ la alegría tan latente como lo es su corazón., foto: Pab/Q Cttéllar). Amores sugirió que un poeta se presente a s1 Rinden homenaje al poeta del espíritu joven vida o la lectura de su quehacer poético. En su análisis poético, Carmen Alardín explicó que el tiempo está siempre a favor de Horacio Salazar, poeta sin subterfugios, poeta tal como es, que no se obsesiona con evitar los adjetivos, que rima porque rimar es musical. 11 De Horacio Salazar Ortiz hemos aprendido que la vida es mejor que los sueños", expresó Alardín. "La vida es un rosal de verano y los sueños jardín de invernadero." Aprendemos que al amor es una costumbre, que la tradición es tan importante ~orno la búsqueda, se complementan y escabe: . •Más que cambio en la forma es el cambio en la vida. O es la vida que impone su propia tradición." Llama a las cosas por su nombre, no busca tres pies al gato, regala el mundo a todos, además enumeró los siete acentos que encuentra en su poética: histórico, bíblico, amoroso, íntimo, irónico, lenguaje popular y el esencialmente poético. Según Emilio Amores, Horacio Salazar es personaje y persona a la vez, como poeta carece de Los participantes esbozaron un perfil del poeta. edad, es atrevido y Horacio Salazar Ortiz contiene dos se~es: la persona como cualquier ?tra, .qu~ c~a, rie tiene amigos, no rehusa rungun ofiao Y sobrevive, y el poeta que no tiene edad,.es atrevido y aventado, que en vez de resptrar •inhala la naturaleza entera y la tranSforma en poesía". . . Con estas lineas José Emilio Amores dibu¡ó un II retrato de Horacio 11 , el cual completaron en su rrazo Carmen Alardín, Margarito Cuéllar, Ofelia Pérez Sepúlveda y Minerva . Margarita Villarreal durante el homena¡e que la UANL le ofreció a través de la Escuela de Verano 2001. El acto realizado en la Unidad Cultural Abasolo el 31 de julio, reunió en tomo a su presencia a muchas perso~~ que han compartido con él sus múlnples facetas de !ª !ª Desarrollan creatividad con máscaras Con una máscara diseñada y construida con sus manos los niños que asistieron al taller de creatividad infantil inventaron personajes e historias imaginarias como una forma de desarrollar su creatividad. Máscaras y teatro, evento con el que abrió la Escuela de Verano 2001 en los jardines de la Biblioteca Universitaria Raúl Rangel Frías, reunió a más de treinta pequeños bajo la instrucció~ de Gerardo Garza del grupo La Luna y el Dragón. Durante la semana del 30 de julio al 3 de agosto realizaron entre cuatro y cinco máscaras iniciando con la creación de un antifaz q~e decoraron con elementos como plumas blancas o de colores, lentejuela, · escarcha de colores, estambre y retazo de tela. El tema de su primer trabajo fue "la fantasía", pues no sólo elaboraron esta media máscara plana, sino que en torno a ella ~ • ' Afloró el trabajo creativo y divertido. Gerardo Garza, durante el taller. tejieron un personaje y una historia según su imaginación. Para cuando cada ~o d~ los hijos de los trabajadores de la Uruvers1dad describía las características y el nombre de su personaje imaginario, los ~queños ~abían logrado la integración mediante los ¡ue~os que Gerardo Garza organizó, para monvar la comurúcación entre ellos. El grupo La Luna y el Dragón, como su nombre "mágico teatro de máscara y títere" lo indica hace un trabajo dialéctico entre ambas técrúcas para contar lústorias a los niños y niñas. La máscara es un recurso muy utilizado por los grupos de expresión corporal ~n ~ta . ciudad, principalmente en el traba¡o infantil. "Preferimos usar la máscara como una herramienta que no aniquila el trabajo del actor, sino que lo apoya•, expresó Garza. _ Luego del antifaz, el martes 31 los pequenos crearon una máscara con una bolsa de papel, el miércoles recurrieron a cajas de zapatos, botes y cilindros de cartón del papel higiénico. Su último trabajo fue una máscara de cartón a la proporción de la cara, pero para que no sólo se tratara de una manualidad, jugaron y actuaron con ella. 11 Con la máscara el niño puede jugar, conocerse a sí mismo, conocer sus inquierudes, y más allá, por ~ué le gu_sta tal o cual personaje, su personalidad, haaa qué se inclina. "A través de los juegos de interpretar a otro personaje, descubrimos cómo es el niño, puede descubrirnos inquietudes desconocidas", expresó Garza. El ~er concluyó con una exposición colecttva en el recinto universitario. (F,dmundo Derbez García/ fotos: Pablo Cuéllar Zárate) 7 �Escuela de Verano Buscan elevar matrícula Crecimiento, empleo .y equidad, retos en la globalización en estudios de posgrado Incrementar la matrícula en los niveles de especialización, maestría y doctorado; impulsar la investigación, fomentar una mayor vinculación con la iniciativa privada y promover más apoyos hacia el área de las ciencias sociales y las humanidades son algunos de los puntos en los que coincidieron directores de posgrado de la UANL. Directivos de las divisiones de posgrado de las distintas áreas del conocinúento mostraron mediante el panel "Perspectivas universitarias en posgrado II los proyectos y programas que ofrece la UANL a nivel de maestría y doctorado, así como las áreas de especialización. Ubaldo Ortiz Méndez, director general de Posgrado de la UANL, informó que la Universidad tiene 150 programas de posgrado, tulto de doctorado, maestría y especialización. El número de estudiantes va en continuo aumento; sin embargo, desde el punto de vista de política gubernamental, es insuficiente. "Las necesidades son muchas", advirtió. El impacto de la mujer es muy bajo, en el nivel m del Sistema Nacional de Investigadores en 1997 sólo había una. "la mujer tiene mucho que hacer. " Se requiere aumentar la cantidad de programas e incrementar el número de graduados, pero para ello se necesita el recurso humano más import1.nte que son los profesores. También se requieren más recursos para los proyectos de investigación, una alternativa es incrementar la colaboración con las empresas regionales. Para la UANL se está buscando un cofinanciamiento, ya sea incrementuldo el número de proyectos apoyados por C.Onacyt, por instancias estatales o por la iniciativa privada. Paulatinamente se ha generado un mayor acercamiento entre las áreas tradicionales o ciencias duras con las ciencias sociales. "La UANL, a iniciativa del Rector, desarrollará programas de doctorado en el área de las ciencias sociales en colaboración con otras instituciones de educación superior del país y del extranjero. 11 Ortiz Méndez manifestó que la Universidad tiene la misión de formar más gente y que esa formación tiene que ser cada día mejor, eso significa que se requieren más r ~ económicos y humanos. "Es por eso que buscamos fomentar la oferta para tener más estudiantes, para que si un estudiante no cuenta con financiamiento para llevarlo a cabo, podamos ofrecerle una beca de la institución, del C.Onacyt, o como lo estamos haciendo ya en algunas áreas, que la empresa privada financie la formación de ese recurso y que, al final, llegue a un acuerdo con ellos y se quede con él 11 , explicó. 1 Ubaldo Ortiz Méndez modera el panel. Aseguró que el crecimiento de la Universidad en este renglón está señalado en el proyecto Visión 2006 que tiene como meta contar con 80 por ciento de los docentes de licenciatura con un nivel de estudios de doctorado. "Estamos creciendo a un ritmo de 10 por ciento en los estudios de posgrado, eso significa que ahora andamos alrededor de los 6 mil estudiantes, espe-ramos que el año próximo andemos en los 6 mil 600, también a nivel de posgrado de excelencia del C.Onacyt teníamos 23 programas reconocidos, acaba de entrar el doctorado en Manejo de Recursos Naturales de la Facultad de Ciencias Forestales. María Julia Verde Star, del área de Ciencias Naturales explicó que el éxito de un pograma de posgrado radica en la selección de alumnos y en la calidad de los egresados. Héctor de León Gómez, en Ciencias de la Tierra, destacó que la maestría en Ciencias Geológicas es de excelencia de acuerdo a los lineamientos del C.Onacyt y que están en vías de someter la propuesta del doctor- ado en Ciencias con especialidad en Biociencias. Herminia Martínez, en Ciencias de la Salud, destacó que son pocos los esrudiantes de posgrado y las necesidades del paía muy grandes. Del total de ah.11111~ de maestría, según datos de C.Onacyt, 3.2' son del área de la Salud y en doctorado 11.1%. En la facultad de Medicina se han graduado 131 en maestría y 27 en doctmado. Adolfo Narváez Ttjerina, en Ciencias Sociales, destacó el ere-cimiento exponencial de las ciencias sociales y humanidades, que en su opinión se ha colocado a la vanguardia pero falta imaginación en la manera de transferir el conocinúento a la sociedad. Nora Elizondo Vtllarreal, en FÍ$iCOMatemáticas, coincidió en que la d ~ de posgrados es creciente pero no se ha 01bierto. La UANL busca que sus esndantes intervengan en la solución de probfc! mas de la industria y en los grandes problemas nacionales. (Edmundo Derbez 'J Efraln Aldama Villa/ foto: Pablo CuélJM) 1 1 ■ Revista Ciencia UANL Mirada que contribuye al inicio de una carrera científica Una mirada furtiva a las páginas de la revista Ciencia UANL puede contribuir al inicio no sólo de un futuro científico de las nuevas generaciones de jóvenes que ingresan a la Universidad llenos de sueños, sino de un ciudadano educado. ¿Cuántos científicos mexicanos iniciaron su interés por la ciencia, a partir de la divulgación de la misma?, se preguntó Juan Tonda Mazón, de la Di- 8 rección General de Divulgación de la Ciencia de la UNAM. Este puede ser uno de los impactos que el medio oficial de divulgación de la actividad científica de la UANL, dirigida por el Dr. Mario César Salinas Carmona, puede producir en la sociedad, y sumarla a su papel y misión que fueron enumerados durante su presentación el 7 de agosto. "Una función muy importante de la divulgación de la ciencia -añadió Mazón- es precisamente la de contribuir para que la sociedad mexicana posea una educación científica que le permita mejor enfrentar sus problemas presentes y futuros. u Dijo que Ciencia UANL es un ejemplo de divulgación científica nacional, como uno de los secretos para desarrollar la ciencia y la técnica del país; mientras Roberto Rebolloso llamó la aparición de la revista como una hazaña editorial, como un sobreviviente a los embates sistemáticos de la burocracia. "El rigor y la objetividad se antepone a los. intereses perniciosos a que estamos acostumbrados en las solapadas mafias pseudointelectuales y man· • darinistas. 11 El editor, Dr. Juan Manuel Alcocer González, expuso que "en la medida que la actividad científica se socialice, sed posible favorecer y renovar los canales de comuni· cación entre los investigadores y su comunidad, lo que propiciará una mejor comprensión de la realidad que enfrenta la sociedad de manera coti· diana". (Edmundo Derbez) 1 ■ Antonio Alatorre mo factor estratégico para la competitividad." Esto implica crear nuevo tipo de empresas a nivel micro, organizaciones inteligentes para aprender a innovar, flexibles en la producción, "necesitamos una competitividad sistémica de empresa, gobierno y país", aclaró. Así como hay un nuevo paradigma en la economía lo hay en los negocios, hoy el mercado La forma como el soneto se marcas de Antonio Alatorre no es lo local ni físico, sino global y en red y electrónico. El marketing cambió a producto variable, introdujo gradualmente, en un cuando escribe sobre cualquier El crecuruento competitivo con empleo y estandarizado, con vida propia, precio más valor proceso complicado, en la tema es encontrar el tono justo a un público deequidad son las brechas del desarrollo de México percibido por el cliente. "Hoy el arte es poder crear lengua española, es expuesto en para dirigirse 11 terminado • el libro Fiori di Sonetti, editado en el contexto de la globalización, expresó René productos personalizados." Arturo Cantú explicó que en por el maestro Antonio AlaPasamos de la competencia danvinista a la coVillarreal, pero requieren de un proyecto de nación Fiori di Sonati asistimos a la torre. y consensar el cambio institucional de la reforma operativa por medio de alianzas estratégicas, construcción de una forma de El primer libro de la editorial pasamos al enfoque integral donde la füente de fiscal, indígena, financiera, educativa y laboral. poema, el soneto, a partir de los · "La prioridad de México es crecer al 7% ventaja competitiva ya no es la mano de obr.\ bara- Paréntesis, presentado el 16 de 11 sonetos de otra literatura, no se agosto en el auditorio de la Facgenerando un millón 300 mil empleos", expresó al ta, sino la mano de obra productiva. "En la vieja economía el pez más grande se ultad de Filosofía y Letras, sig- trató solo de verter las palabras participar junto con Mario Cerutti en el panel de otro idioma en un molde ya 11 "Globalización y competitividad en México , el 14 comía al más chico, en la nueva economía el pez nificó la clausura de las activi11 dades de la Escuela de Verano existente" . La traducción en esmás veloz y ágil se come al más débil. de agosto. pañol de un soneto logró México ocupa el lugar 43 en crecimiento, pero 2001. Para Villarreal el tema de la globalización ha siAurelio Asiáin consideró al equipararse con la italiana hasta do ideologizado, pues así como existen los globa- en tamaño de mercado el 13. Es el país más abiersoneto, esta pequeña forma ver- el punto de no saber ya cuál es la lifóbicos que le achacan todos los males, también to pero tiene el tipo de cambio más sobrevaluado, traducción y cuál la original. están los globadores que lo presentan como el ins- significa el precio del dólar más barato que es un bal, "como una construcción Alfonso Rangel Guerra lo "impuesto al exportador y un subsidio al importa- tul importante en la cultura de trumento del desarrollo. consideró un libro elaborado "Tiene cosas positivas y negativas y debemos dorº. No existe capacidad para crear nuevas em- Occidente como l~ catecon "ligereza y sabiduría". drales". saber cómo utilizar la globalización para aumentar presas y nuevas tecnologías. El propósito de la edición De Alatorre se dice que es Falta un sistena nacional de lo positivo." fue mostrar el soneto, en innovación tecnológica propia un especialista respetado y A diferencia de la internade las universidades, institutos, venerado en el campo de la lengua castellana de los Siglos cionalización de la economía, filología, pero cuyo nombre le de Oro, pero también la proceempresas. que era a través de los gobierEl país debe pasar a la inno- dice muy poco al lector común. dencia de muchos de ellos o su nos en un marco institucional y vación como la fuente de com- Sin embargo, Asiáin considera antecedente a partir de los no había libertad de movimien"imposible imaginar el panora- sonetos italianos, comenzando petitividad frente a Estados to de capital, la globalización ma de la cultura mexicana en el con Petrarca. Unidos. "La capacidad que incluye cuatro dimensiones: "¿Por qué dedicar tiempo y tiene la juventud es la que nos último siglo, sin la presencia de producción e inversión, comeresfuerzo a reunir e identificar debe dar esa capacidad inno- Antonio Alatorre como crítico, cio, información y gerencial. como creador". Aunque él se este transeurSO de poemas de vativa." "Alrededor de 25% de la Mario Cerutti, sin mostrar presenta como un filólogo que Italia a España? -cuestionó producción mundial es a través pesimismo, consideró que la ama la lengua, es decir, que Rangel Guerra y contestó-, de la fábrica mundial, no es un 11 convierte su amor en objeto para que el lector del siglo XXI globalización "no es ni de lejos lugar específico 11 , explicó. Por de estudio, el campo de su pre- tuviera oprtunidad de acercarse la situación más critica" en la eso la necesidad de integrarse historia del espacio regional ocupación es más amplia: la his- a esta expresión poética del en bloques regionales a la del norte. 11 Si se ha sobrevivi- toria, la gramática, la cultura y Siglo de Oro sujeta, como tuleconomía mundial. tas otras manifestaciones de las · do a tantas situaciones críticas, la literatura. La información es un bien letras y las artes, a la distulcia y "Le gusta muclúsimo esno hay por qué pensar que no que está abierto, debemos teal olvido." (Edmundo Derbez se vaya a sobrevivir. " Preguntó cribir, y eso se contagia de inner la capacidad de crear nuevo René Villarreal y Mario Cerutti. García/ foto: Pablo Cuéllar) cómo pueden operar los em- mediato al lector, una de las conocinúento. "la industria, presarios y las empresas en este como fuente de productividad, marco de incertidumbre. "Trabajar en un marco de ahora es el conocimiento; pasamos de la manufacesa dificultad realmente requiere de ciertas habilitura a la mentefactura, hacer las cosas con la dades y capacidades. Dentro de las sociedades mente." El gran cambio del paradigma en que vivimos atrazadas, hay una serie de ellas, de las ~ales Méxson los tres grandes impulsores que mueven a la ico es una, destacando las wnas que tleQ.en como economía, el conocimiento e información, el cam- centro a Monterrey y Tijuana, que tiene en alguna medida capacidad de respuesta eficiente." bio y la movilización de los mercados. Algunas regiones atrazadas requieren, para enSobre el cambio continuo, el doctor en trar con beneficio a la globalización, de la fonnaEconomía dijo que vivimos en un mundo que camción de un empresariado con experiencia, con embia todo y al mismo tiempo. En este contexto y la nueva base tecnológica, abrió la intercompetencia presas constituidas, con formas de organización más o menos modernas. (Edmundo Derbez Garglobal aún en los mercados locales. Alfonso Rangel Guerra, Aurelio Asiáin y Arturo Cantú. "Ahora se juega más con capital_intelectual co- cía/ fotos: Pablo Cuéllar Zárate) Del olvido extrae sonetos del Siglo de Oro 9 �- Escuela de Verano "Aquamosh". La respuesta dd público a lo largo del concierto füe mesurada. Ya no hubo espontáneos. Eso sí, la ovación era breve y consistente, no obstante que los arreglos musicales se antojaban un tanto complicados, a diferencia de las versiones de la radio. Plas- Rob~rto Villa~eal'. Genaro saql Reyes, Roberto &tilina alternó material camilla y Jose Qumtanilla. de ambos discos, primero arremetió con "Oda a Mauricio Garcés", luego "Human Disco Ball ", 11 St. El cine mexicano, sometido a las reglas dd Tropez Is Not Far", ~ercado, se encuentra técnicamente en su mejor "Bananois Bar", y ruvel de factura, pero debe incorporar el talento "Pomoshop". Sin lu- creativo en término de ideas y de contenidos para gar a dudas, Plastilina ayudar a sus hacedores a evitar el regreso al calleMosh se mantiene co- jón sin salida de hace un par de décadas. mo un dueto visionAsí coincidieron Roberto Villarreal Gcnaro ario en constante reno- Saúl Reyes, Roberto fucamilla y José ~tanilla va-ción.Tras esto, al participar el 8 de agosto en la mesa redonda Jonás agradeció a los "Perspectivas del cine, televisión y otros medios' asistentes su presencia. en la Unidad Cultural Abasolo. "El lugar está padre, Roberto Villarreal presentó una panorámica parece cine", dijo, lo del pasado y del presente del cine, en cuya temátique hizo reír al públi- ca de las ficheras pasó a temas más cercanos a la co. Luego presentó realidad, aunque no signifique "que ahora tóda "una cosa rara, un ex- película sea de gran calidad". perimento" llamado . Genaro Saúl Reyes ~ mostró pesimista y excé"Los Oxidados", la p_uco ~bre el interés del público por la produccual esperaba fuera in- aón anematográfica nacional, pues las nuevu cluida en algún materi- generaciones se acercan a las salas atraídas sólo al discográfico futuro. por la publicidad. Posterior a eso llegó "Si realmente estuvieramos interesados en \'CI' "Tiki Fiesta, Niño la nueva producción cinematográfica, pues apoBombay", "Mr P. yaríamos lo mismo las películas que tienen detrás Mosh". El cierre del una carga de publicidad muy amplia que otras e~ concierto fue con mo Sin dejar huella, que pasó desapercibida. " "Stereo InternaPepe Quintanilla visualizó la fenomenología · cional 11 • No hubo la a~tual como el control del cine desde el punto de clásica "otra" ni aplau- ~sta comercial en un momento en que está técsos que hicieran volver rucamente en su mejor nivel de factura más no en a Plastilina al escenario. contenidos donde encuentra lagunas. ' El cine debe unir calidad a estrategias de mercado Jonás Y Rosso mostraron que como grupo están en constante renovación. Kinky y Plastilina Invadieron la Uni Alma Ramirez Por tercer año consecutivo, la &cuela de riendo" y "Sound de mi primer amor". Fue Verano 2001 abrió espacios para manifestacon "Sambita" cuando los asientos estorbaron ~ones musicales diferentes y nada protocolarY más de uno se paró a bailar. A ésta le siguió ias. En esta ocasión füe ni más ni menos que 11 San Antonio" Y una rola dedicada al Elotero con la presencia de la dupla Jonás-Rosso de Cantador, un personaje con alma de artista que Plastilina Mosh Y. Kinky, que con sus propuesrecorre las calles del centro de la ciudad a bortas musicales lograron el lleno total del teatro do de un carrito del cual sale la voz de Pedro Universitario. Infante. El . quinteto prosiguió con más, y . En el 99 con Julieta Venegas y al año sigu- agregó a la lista de éxitos "La radio llora de en11 iente con Ely Guerra, la vanguardia musical se vidia , con lo que cerró suparticipación. ha dejado caer con todo en la Universidad. El Tras Kinky reapareció Pacheco, y casi de inrecinto por excelencia de la Orquesta Sinfónimediato los plastilinos abrieron con Baretta 89 ca, montajes teatrales, puestas estudiantiles dd material de Juan Manuel. Jonás con la didácticas y actividades institucionales se Ros.so, con un piano Stein\vay & Sons. Luego fonn~ durante la noche del 14 de agosto en un vendría el recuerdo del primer disco con espaao donde la música electrónica y géneros com? el ambient, el tecno y el tecno-transpre dominaron por casi tres horas. El evento fue una espe~e. de cave donde unos cuantos ignoraron la ngidez de las butacas, el operativo un tanto ~xagerado de vigilancia y el telón rojo para disfrutar las propuestas musicales de la mejor manera: bailando. Alrededor de las 20: 30 horas el espectáculo füe abierto por el superstar mixer Milton Pacheco, Las fusiones de Pac~eco, amenizaron ' los minutos de espera prey¡os a la banda regia. Abierto el telón apareció Kinky, agenciándose ovación en grande. A esas alturas había asistentes hasta en los accesos a la sala. La agrupación regia ofreció temas como "Noche de toxinas", "Vamos que• El quinteto de Kinky hizo bailar a más de uno con sus ritmos. trans: 10 lira; A exhibidores y distribuidores ya no les imporsostener una película como Demasiado amor, porque en una semana cubren sus costos, pero el productor no alcanza sino hasta la tercera o cuarta semana. "Por eso es la tirada de un Amores perros o Tu mamá también buscar cómo quedarse en cartelera para generar un flujo. " Roberto Escarnilla dijo que 1a promoción será e~ recurso para que el cine mexicano se siga sosteruendo y se convierta en industria, con una pro· ducción de 50 o 60 películas al año y llenar 10% del tiempo en pantalla. Eso implica que entre a las reglas del mercado, es decir a la "ley de la selva" la primera de sus reglas es que genere ingresos.(Edmundo Derbez García) ta Reportaje Educación para la Vida UANL y sociedad integradas para el progreso mutuo La Universidad tomó esta vía de alta velocidad como un esfuerzo redoblado en la consecución de las metas de la Visión 2006 de ser reconocida como la mejor universidad pública d e Méxic o Edmundo Derbez García A TRES A,"10S Y MEDIO DE lA PRl:'.SENTAción del proyecto Visión UANL 2006 ante el pleno del Consejo Universitario, el 18 de febrero de 1998, es decir, a mitad de camino en el que un tercio de sus 83 metas fueron alcanzadas, otro tercio a la mitad y otro más por lograrse, la Universidad Autónoma de Nuevo León ha decidido redoblar esfuerzos en la consecución de ser reconocida como la mejor universidad pública de México. Se trata del programa Educación para la Vida presentado por el rector Luis J. Galán Wong tras un trabajo de análisis profundo de retroalimentación con directores, maestros, estudiantes, trabajadores, miembros del Consejo Universitario y de la comunidad universitaria en general. Reúne, además, la experiencia de la Visión UANL 2006, las recomendaciones de las instituciones evaluadoras de la Secretaría de Educación Pública y los acuerdos de revisiones de infonnes de directores de dependencias. Pero, ¿qué es Educación para la Vida? Es una vía, una platafonna de alta velocidad que aglutina los puntos, las metas, los deseos de la Visión UANL 2006 para darle continuidad, expresa Galán Wong. La Rectoría se ha trazado el compromiso, en primera instancia, de emprender siete grandes acciones mediante los siguientes programas institucionales: Visión UANL 2006 Versión 2.0, febrero de 2001, que es el proyecto rector, Educación para la Vida, Comunicación e I- magen, Centro de Transferencia de Tecnología, Educación a Distancia, Doctorado en Educación y Ciencias Sociales y Secretaría de Asuntos Universitarios. "El programa Educación para la Vida es la fonnación de la persona en todas sus dimensiones 1Dediante la interaccióm entre la UANL y la comunidad, para lograr la transformación, el mejoramiento y la prosperidad reáproca del propio individuo, de la universidad y de la sociedad. "Es decir -añade el funcionario-, ¿cómo puede la UANL integrarse a la sociedad para buscar la fonnación de personas íntegras en todas sus habilidades, conocimientos y que pueda ser proyectada con una gran potencia a la sociedad?" Descansa en cuatro criterios, aprender a ser, aprender a conocer, aprender a hacer y aprender a servir. Los primeros aspectos incluyen el desarrollo de habilidades, destrezas, conocimientos y valores para su desempeño en una máxima dimensión social. "Pero un aspecto del que a veces nos olvidamos -expresa Galán Wong- es el aprender a servir, aprender a convivir con nuestro entorno para no quedar como un individuo aislado." Educación para la Vida es un programa de coordinación de toda la UANL mediante un Comité Central de Calidad liderado por el Rector, apoyado en su conjunto por su secretario particular y técnico, y los secretarios General, Académico, de Planeación y Desarrollo Universitario, Asuntos Universitarios, y de Extensión y Cultura. Apoya a los diez comités con igual número de programas básicos que traba- · jan de manera conjunta con la administración central, los centros de apoyo, escuelas y facultades de la Universidad. Para el Rector "es vital el compromiso de directores de escuela y facultades, directores y jefes de departamentos qe la administración central para apoyar las acciones de la Universidad, el gobierno y la comunidad. A su vez los diez programas están concentrados en cinco áreas de desarrollo (ver modelo pp. 12-13), el primero es Desarrollo Académico cuyo objetivo es "estudiar el entorno, detectar las necesidades actuales y futuras, además de planear las actividades y los programas y dar respuesta a los mismos. El segundo es Desarrollo Social que contempla "la fonnación cultural y humarústica del individuo para que sea un factor de cambio en la sociedad", dijo Galán. Desarrollo Científico y de Tecnología, "quehacer permanente y cotidiano de la UANL" cuya acción es la creación del Centro de Transferencia de Tecnología (CIT) del que se espera "permita que el conocimiento generado en la máxima casa de estudios se aproveche y genere riqueza en el más amplio sentido de la palabra". Aprobado ya, el CIT será un centro de innovación, de competitividad de los principales pro yectos y procesos que se realizan en la institución, "será -en palabras del Rector- ventanilla de vinculación con la sociedad". La cuarta área es Desarrollo Administrativo cuya acción, la reingeniería administrativa tiene el objetivo de elevar la calidad de vida de la comunidad universitaria, profesores, estudiantes, y hasta de sus familias, a través del mejoramiento continuo de sus instalaciones y servicios. "Desarrollo institucional persigue dos objetivos, lograr la certificación de la UANL y la movilidad de los estudiantes, así como establecer y mantener actualizados los convenios con otras Universidades en el mundo. " Las cinco áreas de desarrollo están conectadas con tres grandes líneas de acción pennanente: acciones de reforzamiento académico, científico, social, cultural y deportivo; acciones para la competitividad de la Universidad y acciones para mejorar la calidad de vida universitaria. Luis J. Galán Wong reafirmó su compromiso de transformar y modernizar la UANL para enseñar a aprender, para difundir el conocimiento, promover la investigación, la cultura y el deporte para, quien ingrese a la institución, desarrolle habilidades necesarias para ser, conocer, hacer y servir. "Educación para la Vida significa hacer más interactiva a la Universidad con la sociedad, lograr comprometer a todos los individuos en un progreso mutuo, mediante la formación integral de las personas en toda su dimensión. "Como Rector -concluye Galán Wong-, sitúo a la Universidad Autónoma de Nuevo León en una salida bastante ascendente para que sea la mejor universidad pública de México. " 11 �Acciones para Mejorar la Calidad de Vida Universitaria Modelo -de Educación para la Vida Los 10 Programas Básicos Acciones de Reforzamiento Académico, Cientifico, Social, Cultural y Deportivo 1- Desarrollo Académico Clase Mundial Responsable: Dr. José Nicolás Barragán Codina Asegurar las acciones conducentes a que la UANL en su conjunto logre un nivel uniforme y aceptable de calidad, así como lograr la certificación por parte de diversos organismos. + Ambiente de aprendizaje Cuidado y mantenimiento de instalaciones. Cultura de orden y limpieza + Desarrollo y actualización de profesores Manejo de tecnología de la información. Incremento de profesores con posgrado. + Acreditaciones Certificaciones nacionales e internacionales. ISOs y otros estándares mundiales. estudios de posgrado y dominan dos o más idiomas. + Enfoque estratégico. Fomentar la investigación en áreas prioritarias para el desarrollo regional 2- Desarrollo Social Multihabilidades Responsable: Arq. Abigaíl Eugenia Guzmán Flores Asegurar que todos los alumnos logren un nivel aceptable de habilidades que complementen su formación académica para lograr un nivel competitivo y una formación integral. · + Idiomas Dominar el inglés durante el primer año de estudios. Llevar determinadas clases en inglés. + Tecnología de la información Manejar las herramientas tecnológicas de punta de manera natural Incluir en los programas consultas de información actualizada en los servidores de Internet Innovación Académica Responsable: Dr. Manuel Antonio Sepúlveda Stuardo Explorar en el mundo los avances en todos los aspectos que puedan ser incorporados a las actividades relativas a los cursos y otras actividades que impacten en la formación de los alumnos. + Ciberclase Pláticas y conferencias con expertos y alumnos de otras instituciones de educación superior del mundo. + Tecnología educativa Crear material para la impartición de clases, videbs, Formación Integral multimedia, software, apoyos gráficos. Responsable: Dr. Alfonso Femández Delgado + Planeación y reconocimiento Lograr que la Universidad sea también reconocida por Definir las materias que cada semestre se enriquecerán la calidad de los eventos artísticos y culturales. Increcon el desarrollo y aplicación de estas herramientas. mentar la participación de la comunidad universitaria y la comunidad regiomontana en eventos culturales. ConCarreras del Futuro quistar el liderazgo en materia recreativa y de esResponsable: Dra. María Elizabeth Cárdenas Cerda parcimiento y llevar este beneficio a toda la comuBuscar las áreas que demanden la creación de nuevas nidad. carreras, que egresen profesionales, los cuales van a + Presencia en la comunidad cubrir las necesidades generadas por el desarrollo tecExtender los programas de recreación, cultura y deporte nológico a nivel mundial, nacional y regional Fomentar para beneficio de toda la comunidad. la investigación hacia áreas sociales y económicas que Lograr que la Universidad sea reconocida también por demanden mayor atención en la región. Interaccionar la calidad de sus programas deportivos y culturales. con la innovación académica al incrementar periódica- + Inteligencia emocional mente el número de materias que se imparten con Preparar a los estudiantes para enfrentar positivamente apoyo de tecnología educativa. los retos de la vida. +Actualización Introducir las carreras del futuro acordes a las necesiAgentes de Cambio dades actuales. Responsable: Ing. Mayra Thelma Covarrubias Martínez Incrementar el número de materias que se imparten Participar de una manera proactiva en los asuntos de la con apoyo de tecnología educativa. comunidad en los que la Universidad pueda aportar Incrementar el número de profesores que cuentan con conocimiento. Crear una conciencia entre los alumnos 12 5- Desarrollo Institucional Desarrollo Académico • Desarrollo Cientifiéo y Tecnológico .. Acciones para la Competitividad de la Universidad del rol que desempeñan como agentes de cambio para generar esquemas de vida más humanos y prósperos. *Trascender Crear una conciencia entre los alumnos del rol que desempeñan como agentes de cambio del país. *Colaborar Participar en los asuntos de la comunidad en los que la Universidad puede aportar conocimiento. 3- Desarrollo Cientifico y Tecnológico Centro de Transferencia de Tecnología Responsable: Dr. Rodolfo Quintero Ramírez + Difundir Divulgar el conocimiento científico de la UANL. + Intercambiar Promover el intercambio y la colaboración interinsti- 4- Desarrollo Administrativo i ra enriquecer investigaciones y aprovech_ar el nto. r r la investigación en aquellas áreas producti~} se requieran innovaciones. ~ sociedad nuevos conocimientos que gener~n _., calidad de vida. l. Reingeniería Administrativa Responsable: Ing. José Manuel Martínez Lograr la simplificación de los principales procesos administrativos de la UANL para asegurar el logro de los resultados. * Modernización administrativa Automatización de todos los procesos internos. * Eficiencia organizacional Actividades administrativas reorientadas a las necesidades de los clientes. * Calidad de vida Finalizar homologación y retabulación. Mejorar las condiciones de vida de los trabajadores y sus familias. Internacionalización Responsable: Dr. Carlos Medina de la Garza Intercambio de alumnos y maestros con otras universidades del mundo. Coordinación y actualización de convenios. *Convenios Incrementar los convenios entre la UANL y otras universidades del mundo. *Programas internacionales Facilidades para que los alumnos realicen estudios profesionales por tiempos específicos en universidades de otros países. * Benchmark Esfuerzos continuos de comparación con las mejores instituciones. Actualización de programas. Relaciones Institucionales Responsable: MBA. Ulises de la Garza Mantener contacto permanente con empleadores, particularmente con grupos locales y regionales. Participar conjuntamente con otras universidades en programas académicos y proyectos de investigación. Apoyar a los gobiernos en proyectos en donde la participación de la UANL pueda propiciar el desarroUo y bienestar de la comunidad. + Enlazar Mantener contacto permanente con empleadores para detectar sus necesidades. + Colaborar Participar conjuntamente con otras universidades en programas académicos y proyectos de investigación. Apoyar a los gobiernos en proyectos de desarrollo y bienestar para la comunidad. + Promover Invitar a empresas de telecomunicaciones e informática a que participen como patrocinadores de los Centros de Transferencia Tecnológica. �· - d .d ¡-____.-'------~--...:..:...:.:..-----"--_ Historia _ __ Evoca·la ·escuela Pablo Livas 80 anos e VI a ; do~;c:::=~~~=~ Historia Eventos conmemorativos 1 Livas a estudiar bordado en maqwna y, Alo largo de todo el año se han realizado como aprendió muy rápido, dejaba sus diversos eventos para conmemorar tan imtrabajos para beneficio del Instituto de portante acontecimiento, para lo cual Protección a la Infancia (IPI). primeramente se hizo la develación de un Cuando le pidieron que se quedara a mural que se encuentra en la entrada de trabajar corno maestra, comenzó dando la misma dependencia, realizado por el clases de dibujo Yal año siguiente fue a maestro Palmieri, quien es catedrático de México con algunas maestras a la Escuela la institución; además se han llevado a Corregidora de Querétaro a estudiar un cabo conferencias y exhibiciones especurso intensivo de dibujo, después se puciales, como las de las áreas de Calicul. so a estudiar diseño de figurines; así es cotura, donde se presentaron los peinados mo empezó la carrera en esta institución, de toda la historia de la humanidad, desera al mismo tiempo la maestra y alumna, de los fenicios hasta la actualidad. Jessica Balderas porque realizaba todos los trabajos al Otros eventos importantes fueron el det'7 igual que ellas. de julio donde se hizo un reconocimiento ¿CUANTOS ALUMNOS Y MAESTROS HAN en la calle Washington 540 Ote., cerca de En cuanto a la clase de Calicultura, a todo el personal que labora en la Pablo pasado por las aulas y talleres de la Escuela Zaragoza. En 1933 se incorporó a la Unisegún cuenta la maestra Luáa Krauss, Uvas y una misa de Acción de Gracias Industrial y Preparatoria Técnica Pablo versidad de Nuevo León con el nombre quien fue decana de esta área, la escuela 1 para agradecer a Dios el permitirles llegar Livas en sus 80 años de vida? Miles han si- de Escuela Industrial de Labores Femefue premiada con el Águila de Calidad y a los 80 años formando técnicos emdo los estudiantes quienes, ahora son téc- niles Pablo Livas. Prestigio en 1978 y, aproximadamente, , prendedores. nicos capaces de competir con cualquier En 1963, por fin se asentaron en sus por tres años consecutivos. Fotografía histórica de la inauguración de mejoras realizadas al plantel el 26 de abril de El 21 de agosto realiza en el Aula Magna profesionista de su ramo y muchos los instalaciones definitivas en Juan Méndez, Cuando realizaban las exposiciones de La escuela lleva el nombre de un profesor "nunca bien llorado", Pablo Uvas, como IQ 56. Aparecen Noé Elizondo, el rector Roberto Treviño, el alcalde José Luis Lozano; el jefe el certamen "Señorita Pablo Uvas 2001" maestros quienes dejaron su vida y que fueron remodeladas gracias al donatilos trabajos que elaboraban los alumnos de la novena Región Militar, Gral. Domingo Martinez; el gobernador Raúl Rangel Frias, su A principios de diciembre, casi llegando al herencia que la impulsa a seguir por el camino de la enseñanza. conocimientos en cada uno de sus dis- vo de don Juan Montemayor en 1973. de la institución tardaban hasta tres o cuesposa Elena Hinojosa; don Joel Rocha, Manuel L. Barragán, Zita G. de Treviño, esposa del final de los festejos, se realizará la Tercera ápulos. En los años setenta dejó de ser sólo la a trabajar arduamente. mara de Comercio de Monterrey invitó atro días en montarlas y duraban tan sólo Rector y Julia Garza Almaguer, directora de la escuela. Muestra en Cintermex, donde se lleva a La institución, una de las sedes educa- Escuela Técnica, para convertirse en la "Ya nos había indicado el rector, el Dr. para dar cursos a los industriales y se les ocho días expuestos. cabo la exposición de todas las áreas y, tivas de mayor reconocimiento pertene- Escuela Industrial y Preparatoria Técnica Lorenzo de Anda, que era muy re- dio la oportunidad a las maestras . de Las exposiciones son ya una tradición para concluir, a mediados del mismo mes cientes a la Universidad Autónoma de Pablo Livas y abrir sus puertas. en 1974 comendable que la escuela fuera más tomar las clases. de final de cada semestre, las áreas técniEn sus inicios, la Escuela Técnica Pablo como aulas y talleres al mismo tiempo. se tiene programada una carrera de 8 Nuevo León, está festejando su aniver- también a los varones, convirtiéndose así conocida, que no sólo se concretara a "Nos dieron la oportunidad de tomar cas hacen exposiciones como las arte- Livas solamente impartía Corte y Confec"Tenemos que estar conscientes de kilómetros en la cual participarán alumnos sario 80 con evocaciones de su pasado. en escuela mixta con seis especialidades. clases de corte, sino que fuera un estudio la clase de diseño del patrón, diseño • sanías, los diferentes peinados y maquilla- ción, con el tiempo y buscando la manera · que si queremos buenos técnicos necesi- y personal de la preparatoria. También se Primero alumnas y luego catedráticas "Cuando la escuela se abrió, que se hi- superior y entonces recibirnos el reto por figurines y ya teníamos esa orien~ jes del área de Calicultura o el desfile del de mejorar y ampliarse en sus conocimien- tamos tenha pende distintas épocas convirgieron en la de- w mixta, fue en una época en la que parte de la directora, la maestra Graciela, más para impartir mejor las clases; dct área de Modas. tos, en estos días se pueden estudiar otras er buenos sado en pendencia para compartir sus II anécdotas hubo muchos cambios en la Universidad, de tenerlo listo en un día. pués vinieron de nuevo, pero por pam Todas y cada una de ellas, como mu- asignaturas aparte de Di-seño de Modas, planes de realizar y recuerdos cuando fueron parte de la es- hubo conflictos muy fuertes y todas ellas "La maestra Hortensia y yo nos pusi- de la Universidad. jeres de casa y siendo jóvenes, era en su corno Sistemas Computacionales, Calicul- estudios , una re11 cuela , comentó el Lic. Eduardo Cruz estuvieron siempre aquí apoyando a la es- mos a cambiar el programa completa"De ellas tenemos los libros, el sistema época aún dificil pensar en dedicarse a altura, Alimentos, Artesanías, Educacióp buenas iounión Rodríguez, director de la escuela. cuela y a sus alumnas 11 , aseveró Cruz Ro- mente, a nivel técnico y todos se sor- de rotafolios, la técnica de la costura, d l go más que no fuera el hogar, el simple Física, y Diseño y Comunicación VISual, stalaciones '-, con ex! Sus antecedentes indican que el comi- dríguez. prendieron de lo bien que nos quedó", diseño de figurines y algunas otras idea hecho de especular estudiar les provocó con la preparatoria incluida. y buenos ' alumnos, sionado de instrucción del municipio de Buscando elevar el nivel de los egresa- aseguró entusiasmada la maestra Soledad básicas que actualmente son utilizada, problemas familiares y su ingreso a la esAl cambiarse a la calle Juan Méndez, maestros, a pero aún Monterrey, Anastacio A Treviño Martí- dos de la dependencia, en 1973 (justo Trejo. para impartir las clases. cuela les costó días y hasta semanas en- comenzaron con un solo edificio con lo que ellas no hay nez, propuso en diciembre de 1920 el es- cuando la escuela cumplió 50 años), se Para ayudarles con el proceso de cam"Fue una época muy bonita, de muteras de ruego a sus padres para permitir- ocho aulas y pasado el tiempo, con mu- son un nada tablecimiento de un séptimo año escolar renovó el programa educativo para lo cual bio de programa, en 1978, vinieron cho trabajo para cambiar los programas y les el ingreso a la universidad, a pesar de chos esfuerzos se han logrado construir . ejemplo ", concreto. en las escuelas sostenidas por el ayun- las profesoras María Soledad Trejo y maestras del Fashion Instituto Tecnológi- que los resultados fueran maravillosos", que sus carreras eran clasificadas corno un dos edificios más; actualmente cuentan a s e g u r ó tamiento para las niñas que hayan cursado Hortensia Goozález Carranza se pusieron co de la Moda de Nueva York, que la Cá- comentó la maestra Trejo. tanto hogareñas. con tres edificios y 38 salones utilizados Cruz. su instrucción superior en las materias de Conocimientos Generales de Cocina Práctica, Corte, Confección y Costura, Bordado, Pintura, Cerámica, Flores y Econonúa Doméstica. El cabildo aprobó la iniciativa de la Escuela de Artes y Labores, cuyo programa se turnó al Gobierno del Estado que Quienes fueron alumnas y después maestras en • apoyó el sueldo de los maestros, bajo la distintas épocas de la Escuela Industrial y ( ~ l. ' dependencia de la Dirección General de Preparatoria Técnica Pablo Uvas se reunieron, Ins-trucción Primaria del Estado. lose convocadas por su actual director, Eduardo Cruz Emestina leal Luda Krauss Femanda de la Ma. de los Ánge- Maria Soledad Maria de Jesús Miria del RefuEl año de 1921 marcó el inicio de un Rodriguez, para compartir sus recuerdos que, M Estudió Calicul~ Garza Peña Galindo del Bosque tes de la Garza Trejo gio Báez lbarra gran proyecto educativo al nacer la Pablo en conjunto, forman parte de la memoria de Est tura de 1954 a Estudió CaliculEn 1961 entró a Estudió en la faGonzález Estudi6 Corte y Estudió en la Con Livas, ubicada en la Normal Básica del una institución de gran tradición educativa en 1946 1956, ingresó a tura de 1960 a trabajar como Confección de cultad de ArquiEstudió de 1948 nocturna de 1967 194 la entidad. Estado de Nuevo León como Escuela 1950 trabajar el mismo 1961, en 1962 la maestra en dife1949 a 1952, tectura y trabajó a 1950, pera 1969; ingresó com Técnica, impartiendo solamente la clase mo llamaron a trabaaño y se jubiló rentes áreas, se entró a trabajar en la Pablo Livas maneció 31 años al Taller de Corte jar e de Corte y Confección. jar y se jubiló a ctual en 1993. jubiló en 1996. ese mismo año y en Diseño de Incomo maestra de y Confección en 1948 Continuando con su entusiasmo, se ra del los treinta años tenores. de 1966 Corte y Confecen agosto de 1963 y se retiró en 1978. cambiaron en 1927 a un espacio propio Modas. de labor. a 1996. ción. 1988 se retiró. en 1996. Con el nombre de Escuela de Artes y Labores, inició en 1921 la enseñanza técnica organizada para que las niñas se pusieran en contacto con los libros y descifraran los secretos y enigmas de las ciencias y las artes 1 1 1 PROFR. PABLOll\' \ 1) . .~ Protagonistas de su historia 14 �Ciencia y tecnología .. María Mayra de la Torre Investigación sujeta a factores políticos EL ÉXITO DE I.A VlNCUl.ACIÓN DEpende de factores no sólo técnicos y económicos, sino políticos "que no podemos controlar", afirmó María Mayra de la Torre Martínez, del Departamento de Biotecnología y Bioingeniería del Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del IPN ( Cinvestav). "La investigación científica y tecnológica está sujeta a todos estos cambios" , añadió durante su ponencia 11 Experiencias en el desarrollo y transferencia .de tecnologias de bioprocesos", el 25 de julio durante el seminario Universidad y Desarrollo organizado por el CIT. La vinculación se da de la manera 16 s1gwente: la empresa identifica sus necesidades y hecho el mercado firma contrato con un instituto con infraestructura y experiencia con la meta de obtener un producto en el mercado u ofrecer un servicio. Recomendó entre otros aspectos el diseño de una estructura administrativa para la formacióq de recursos humanos e investigación científica, permitir la flexibilidad en el quehacer de la investigación, encontrar una normativa, clarificar las políticas de vinculación, investigación y desarrollo, así como evaluar el trabajo en grupo. De la Torre expuso varios ejemplos de vinculación como el caso del proceso de producción de levadura a alta concentración celular, grado alimenticio y para alimentación animal a partir de m~lazas. El proceso fue desarrollado entre 1986 y 1991 para el cetemista Sindicato de Trabajadores de la Industria Azucarera y Similares de la República Mexicana (Stiasrm). "El sindicato quería una levadura para la alimentación en las primeras etapas de vida de pollos, lechones y becerros." Para ello el Cinvestav diseñó, construyó y operó una planta de demostración con capacidad de producción de 1.4 toneladas de levadura al día. Se desarrolló la ingeniería básica y de detalle de la planta, así como los manuales de operadón y laboratorio. Desde el punto de vista económico bajó la inversión, el costo de las materias primas, el costo de los servicios y el precio del producto disminuyó 10%. Los animales crecieron bien, no tuvieron problemas diarréicos y aunque funcionó muy bien y tuvo gran aceptación, nunca se implementó. "El problema fue quién lo fabricaba. " Por medio de la Conasupo se elaboró con la levadura productos como bagazo enriquecido, pastas, salchichas, bebidas como leche sabor chochola;.e y, a través de una empresa francesa, un aditivo con sabor a pollo. La planta fue vendida en 1999 a Internacional Química de Cobre para la producción de bioinsecticidas. Otro caso de vinculación, pero con una empresa extranjera es el de Alltech Co. en el proceso para la producción de la primera levadura rica en selenio II Selplex 11 , en el mercado desde 1992, como alimento de animales. Con empresas mexicanas destaca con Laboratorios Colwnbia para la innovación del proceso para la producción de levaduras grado farmacéutico utilizada para la regeneración de flora intestinal en bebés, niños y adultos. El producto levadura z37 se encuentra en .el mercado desde 1990, comercializado por Colwnbia y ahora por Ferring. Con Agrobiológicos de Sinaloa se trabajó el proceso de alta concentración celular para producción del bioinsecticida BT-SIN a base de Bacillus thuringiensis, primero y único bioinsecticida en México. (Edmundo Derbez García) Ciencia y tecnología El IMPI Capacitan sobre regisu de diseño industrial \ Apoya la .ONU el desarrollo iiidustrial PAM APOYAR A ! .OS JÓVENr~<; EMl'RENDEOO~ • l el registro de proyectos, la Secretaría ~ la Dirección de Vrnculación del Servicio Social.ti alizaron una presen~ción con el Instituto cano de la Propiedad Industrial en la que se cribió los procedimientos a seguir en el registrodiseño industrial. Durante este evento.realizado en la sala de mi múltiples de la Biblioteca Universitaria Bai Rangel Frías, l~ representante del IMPI, Adriam Rivera funénez, presentó a los asistentes los rcqúisitos, formatos de solicitud y pasos a seguir en li tramitación del registro.de un diseño industrial. Esta presentación organizada por la Seaetá Académica y la Dirección de V mculación del Se. vicio Social de la UANL tiene como objetivo~ yar a aquellos jóvenes emprendedores que ta quieren de patentar sus proyectos. "Los estudiantes emprendedores siempre hall tenido cieno temor a mostrar sus proyectos, pertl hecho de que les puedan robar sus ideas, entorm la intención es apoyarlos para que protejan u proyectos, sus ideas y si.en algún momento algunq de ellos tiene 1a intención de seguir aáelante .,_ desarrollar su proyecto como un negocio, cd una empresa propia, pues lo pueda hacer con mdl la seguridad '1, expresó Juan José Garza Mata El coordinador de la DVSS comentó acerca la asesoría que proporcionan y del seguimiento le dan a los proyectos. "Nosotros estamos orientando a los · 1A ORGANIZACIÓN DE I.AS NACIONES UNIDAS para el Desarrollo Industrial (Onudi) dispone de fondos de donantes con la misión de que los países del tercer mundo y economías en transición alcancen un desarrollo industrial sostenido logrando un equilibrio entre las economías competitivas, empleo productivo y medio ambiente. Luis E. Rojas Montero, representante de la oficina de la Onudi en México, aclaró que es un organismo de cooperación técnica, 11 no uno que desde la conccpci6n de la idea, los apoyamos infurrnaci6~ y la gestión en la protección de proyectos. "Cabe .resaltar qbe ellos tienen la libcrtld registrar sus proyectos, ya si uno de ellos quiclt sarrollarlo de manera individual, se les brinda 11 csoóa pertinente; la \)JÚVersidad en csre aso le» pulsa en la gestión ron ~ empresas que · estar .intacsadas. ft ._ Infurmcs sobre ~ de registros, en d 83294000 en. 5150. (Héctm-Olmdo Requerimientos Formato de soHcitud con.firma autógrafa (4 Formato IMPl-00-001 Comprobante del pago de la tarifa corres Descripción (3 tantos} · Reivindicación (3 tantos) Reproducción gráfica o fotográfica del diseño correspondiente (3 tantos} . Cesión de derechos (en S¼ caso) Carta poder {en su caso) Breve descripción del diseño en la que se indique, en forma clara, la perspectiva y las vistas que se ilustran da plata, no es un banco 11 • "De los fondos que tiene se le da preferencia a proyectos en países más pobres de Africa, Asia Y América, como Haití y Nicaragua. 11 A la solicitud de un gobierno o una entidad pública y privada, el organismo con ,sede en Vi~na, Austria, se acerca a países desarrollados como Francia, Suecia o Italia en busca de financiamiento para el programa o proyecto. En los últimos 20 años ha impulsado alrededor de 28 mil proyectos, se han generado inversiones para mil 500 industrias a través del Programa de Promoción de Inversiones y Tecnología; hasta fines del 2000 se invirtieron más de 60 millones de dólares. "Cada año en diciembre se hace una conferencia de donantes, por lo general son los países industrializados, cada país se compromete a otorgar una contribución para proyectos, independientemente de su contribución como miembro de la Onudi 11 , explicó Rojas Montero. Este programa de Promoción de Inversiones y Tecnología es uno de los más fuenes, posee oficinas en países como Corea del Sur, Grecia, Noruega, China, Irán y Japón, entre cuyo sector industrial se atraen inversiones. "Es un fondo que no tiene amarres 11 • Otros disponibles son el Fondo para el Desarrollo Industrial con entre 30 a 40 millones de dólares al año, que son 11 muy muy poco para desarrollo a nivel mundial 11 , el Protocolo de Montreal y el Fondo Mundial del Medio Ambiente, resultantes de las conferencias y cumbres sobre la materia. La Onudi como agencia implementadora de este último, trabaja en los campos de co~rvación de la biodiversidad, reducción de sustancias que afectan la capa de ozono, reducción del efecto invernadero, cambio climático y protec·ción de recursos de las aguas internacionales. Áreas focales añadidas son los contaminantes orgánicos y la degradación de los suelos, áreas en la que hace desarrollo de tecnologías con institutos de investigación mediante convenios. Los programas integrados son las economías competitivas, empleo productivo y medio ambiente. Los servicios que ofrece son políticas y estrategias, estadísticas de medios de información industrial, tecnológica y de negocios para la toma de decisiones; fortalecimiento de centros de tecnología y centros de calidad. También tienen programas de capacitación y políticas para el desarrollo empresarial de la mujer. "La Onudi impulsa programas con los que apoya los esfuerzos de desarrollo industrial y formula los proyectos de asistencia y colaboración con sus clientes. 11 Fue creada en 1966 como un programa de las Naciones Unidas y en 1985 se convirtió en organismo especializado, lo cual quiere decir que es un organismo autónomo, con su propio consejo directivo, presupuesto y 169 estados miembros. Tiene oficinas en países en desarollo, en América Latina en México, Bolivia, Uruguay y Cuba. (Edmundo Derbez García/ foto: Pablo Cuéllar Zárate) Su verano fue de ciencia Estudiantes de preparatoria y facultad disfrutaron sus vacaciones en los laboratorios de los más destacados investigadores de la Universidad Autónoma de Nuevo león durante el II Verano de la Investigación Científica y Tecnológica (Provericyt 2001). El Provericyt, organizado por la Secretaría Académica a través de la Dirección General de Investigación, es uno de los programas que la máxima casa de estudios tiene, junto a la revista Ciencia UANL, en apoyo de esta área sustantiva. El objetivo del programa es estimular la investigación científica entre los jóvenes universitarios "para tener visión a futuro" respecto a su participación en la sociedad, comentó el Dr.·Carlos Eduardo Medina de la Garza, durante la clausura el 7 de agosto. Un total de 258 alumnos aplicaron para participar, de ellos lo hicieron 182 con estancias de cuatro a seis semanas con 110 investigadores, 46 miembros del Sistema Nacional de Investigadores. Los alumnos provenientes de 12 facultades y 12 preparatorias fueron recibidos, entre otras, en dependencias como Ciencias Biológicas, Ciencias Químicas, FIME, Medicina, Psicología, además de Derecho, Economía, FOD y Trabajo Social. Fue notable la párticipación de bachilleres de las preparato~as, 2, 7, tanto Unidad Puentes como Oriente, 8, 9, 13 de Allende, 15 y 23. En el acto de clausura, en la Sala de Usos Múltiples de la Biblioteca Universitaria Raúl Rangel Frías, los muchachos y muchachas recibieron su constancia de participación de manos de los coordinadores de áreas, Carlos Eduardo Hemández Luna, de Biología; Lourdes Garza Ocañas, de Salud; Juan Antonio Aguilar, de Ingeniería; Nora Elizondo Villarreal de Ciencias Exactas; María Rosalía Garza Guzmán de Ciencias Socialres. (Edmundo Derbez García/ fotos: Pablo Cuéllar) En la ceremonia de clausura, Carlos Eduardo Medina de la Garza felicitó a los estudiantes por encontrar una visión a futuro en sus vidas. 17 �Deportes Jesús Gerardo Dávila benéfica y sustanciosa la participación de los novatos que se ganaron a pulso un lugar en el equipo para darle otra fisononúa, pero es necesario seguir ti-abajando intensamente para corregir muchos errores. Surgen entonces dos preguntas: ¿Se prenderán? ¿Serán capaces de emular a sus hermanos menores? LLEGÓ LA HORA DE LA VERDAD PARA LOS Aut6nticos Tigres de futbol americano, la de saber qué tanto han asimilado las enseñanzas del coach Mundo Reyes en dos años de trabajo. Nos esperan nueve encuentros en temporada regular, cinco jugando como visitantes y cuatro en el Gaspar Mass. La afición felina está ansiosa de tener un equipo ganador que temúne con tanto tiempo de actuaciones mediocres y vergonzosas. Por eso es importante recordar lo que en la noche del 6 de abril dijera Felipe Montes el "Bull", campeón nacional con los Auténticos en 1977, al obtenerse el título en categoóa Intermedia: 11 Ojalá que lo que hicieron aquí sea el preámbulo para que ahora en Liga Mayor tengamos la satisfacción de parar la seca que tenemos de 24 años ... Vi la fuerza, el orgullo, volvió a renacer esa garra que habíamos perdido hace varios años. La tenemos ahorita con estos jóvenes, ojalá y sea el preámbulo de lo que nos espera en Liga Mayor" . Este año la competencia será más reñida porque la mayoría de los equipos han elevado gradualmente su nivel de juego, su espectáculo. Además, debemos de considerar que para los nuestros todos los juegos serán dificiles, tanto porque el año anterior obtuvieron el cuarto lugar en categoóa mayor como porque recientemente conquistaron el campeonato nacional en la Intermedia de la Onefa, es lógico suponer que los demás conjuntos harán hasta lo imposible por ganarles. Pero hay con qué Con cinco. triunfos Tigres irá a la final Una semana después se presentarán en el ~tadio Tecnológico para jugar contra Borregos Monterrey, encuentro que podrán ganar si echan mano de esa garra a la que se refiere Felipe Montes el "Bull". Si triunfan en este clásico seguramente estarán peleando la final. Las condiciones están dadas para que los Auténticos Tigres puedan tener una campaña exitosa. En los partidos de pretemporada fueron probados todos los jugadores, es notable que han subido de juego, han digerido ~l sistema que el entrenador en jefe estableciera, ha sido .......!!!? FECHA HORA EQUIPO ESTADIO CIUDAD Vie 3 ago. 19:00 h en Lobos UAC, Estadio Jorge Castro Saltillo, Coahuila Vie 10 ago. 19:00 h vs. Ex Tigres UANL Estadio Chico Rivera, San Nicolás, NL Vie 17 ago. 14:00 h en Águilas UACH, Estadio UACH, Chihuáhua Chih. Sáb 1 sept. 12:00 h en Águilas Blancas IPN Estadio Wilfrido Massieu, México DF Vie 7 sept. 19:00 h vs. Borregos ltesm Mty. Estadio Tecnológico Monterrey, NL Sáb 15 sept. 14:00 h en Borregos Itesm Lag. Estadio La Rosita Torreón, Coah. Vie 21 sept. 19:00 h vs. Borregos Itesm Tol Estadio Gaspar Mass, San Nicolás, NL Vie 28 sept. 19:00 h vs. Aztecas UDLA Estadio Gaspar Mass, San Nicolás, NL Vie 5 oct. 19:00 h vs. Pumas UNAM Aca~ Estadio Gaspar Mass, San Nicolás, NL Sab 13 oct 12:00 h vs. Borregos ltesm CEM Estadio L de Guadalupe, Estado de México Vie 19 oct. 19:00 h vs. Borregos ITESM CCM Éstadio Gaspar Mass, San Nicolás, NL Sáb 27 oct. 16:00 h vs. Pumas UNAM CU, Estadio Olímplico CU, México, DF Vie 1 nov Semifinal Vie 8 de nov Final Ana Laura Santamaría El equipo tiene una mística diferente al año anterior 18 nadores y jugadores para que rawnen, analicen, entiendan y hagan suyas las diferentes jugadas, formaciones y demás peculiari. dades del sistema de juego que todos los días explica en sus rutinas de entrenamiento. ¿Qué esperas de los auténticos esta temporada? Aspiramos obviamente a que haya una excelencia y en ese sentido que el equipo aspire a ganar el campeonato. El hacer un programa para un campe- onato no es un trabajo de un año, mejorar lo que se hizo el año anterior. Podremos hablar de que ahorita, si el equipo Tigres, que el año pasado ganó cuatro juegos y la marca de temporada regular del equ,ipo sea ahora de cinco, cuatro, obviamente con cinco, cuatro estamos dentro del playoff y la intención seóa ganar la semifinal y ganar la final. ¿Diferencias con respecto al equipo del año anterior? Yo veo a este equipo con una mentalidad muy diferente a la del año pasado, yo creo que el equipo está mucho más preparado fisicamente, tiene más experiencia, eso hace que tenga hoy una mística diferente, una idea diferente. ¿Se dice que un equipo que llega a la excelencia es porque tiene un buen juego de conjunto? Es innegable que tenemos jugadores con mu-cha capacidad, individualidades destacadas, } 1 . .l ~ pero el juego de conjunto viene de la capacidad de sumar esfuerzos y de . Esa es trabajar en eqwpo. la idea, la de trabajar todos juntos. ......... ........J!!í ~ Dramas rompe aislamiento y regionalismo málsano Head coach Edmundo Reyes Cuando está coacheando un partido se apasiona, grita, reclama decisiones a los árbitros, mueve constantemente los brazos para dar indicaciones como si fuera italiano, para que los muchachos sientan que no están solos, que él está involucrado responsablemente en el juego y que cuentan con su apoyo y defensa. Cuando entrena es otra perrona. Entonces se le ve calmado, trata de enseñar, trata serenamente a entre- / Loa~ CALENDARIO DE JUEGOS 2001 darles, duro y bastante, ya lo veremos. Existen muchas posibilidades de ganar cinco partidos. Se tendrán cuatro encuentros complicados: Borregos CEM, Borregos Monterrey, UDLA y Borregos Laguna, donde la moneda está en el aire y el triunfo puede favorecer a uno u a otro bando. Las hostilidades comenzarán el sábado 1 de septiembre en la ciudad de México, en un estadio que está por definirse, luciendo como favoritos ante unas alicaídas Águilas Blancas del Politécnico que se han visto mal en las últimas dos temporadas. Cultura -----,f / EN 1997 LA ENTONCES EsCUELA Y HOY la Facultad de Artes Escénicas, se lanzó a la encomiable aventura de publicar una colección de dramaturgia mexicana contemporánea; aventura de idealistas y soñadores en un país donde la literatura dramática tiene poco rating y, particularmente, en una ciudad en la que hacer, escribir y leer teatro es tarea de locos que no entienden las leyes del mercado ni los criterios uniformadores de la globalización. La publicación y difusión de nuestro teatro es un arma poderosa para seguir siendo quienes somos, para afirmar y reflexionar sobre nuestra forma de ver el mundo, sobre la manera en que nos concebimos a nosotros mismos los mexicanos (y las mexicanas -como se estila decir-) que habitamos este convulso tiempo nuestro. La publicación y difusión de nuestro teatro ayuda a construir el reflejo de nuestro pensamiento, de nuestra historia, de nuestro presente, de nuestra diversidad y de nuestros múltiples compromisos éticos, estéticos y sociales. Por eso, quienes estamos locos de amor por el teatro no podemos menos que celebrar este generoso y ambicioso proyecto que al publicar a dramaturgos de todo el país establece vasos comunicantes que rompen el aislamiento y el regionalismo malsano. A los tres primeros números en los que vimos aparecer la crudeza poética de González Dávila en Sótanos; la reinter- pretación del singular culto fidencista en El niño del diamante en la cabeza de Enrique Mijares, y la reconstrucción del mito contemporáneo de Selena, la reina del Tex-Mex de Rugo Salcedo, siguen hoy tres obras que se desarrollan bajo estilos, géneros y concepciones dramáticas muy diferentes, pero que siguen hablando de nosotros, de nuestras máscaras y deseos inconfesables, de nuestra realidades más amargas y nuestras evasiones más festivas. En Máquinas de coser, Estela Leñero nos enfrenta a la cruda realidad cotidiana de esas mujeres invisibles que dejan sus espalda, sus riñones, su vista, su vida y sus sueños frente a una máquina de coser en los miles de talleres clandestinos que, antes y después del terremoto del 85, inundan no sólo a la ciudad de México, sino muchas de las ciudades de nuestro país. La autora retrata con un realismo contundente las pequeñas tragedias cotidianas que envuelven a estas mujeres en el preámbulo de la tragedia nacional que vivimos en el 85. Estela Leñero construye las interrelaciones de sus peoonajes con un oficio sorprendente para exponemos la inhumana explotación a la que son sometidas estas víctimas del trabajo pagado a destajo, ya no digamos sin derecho a prestación social alguna, sino sin el más mínimo asomo de respeto a la dignidad humana. La obra adquiere así un carácter expositivo, en el que no es fácil encontrar el nudo en términos aristotélicos, más bien asistimos a la creación de pequeñas historias tan dramáticas como cotidianas. Vemos y nos conmovemos con la in- genuidad de Cristina y su indeseable papel de registradora de los alcances laborales de sus compañeras; con Margarita, recién abandonada por su marido y su necesidad de ceder al acoso de su abusivo jefe; con Raquel y su hijo moribundo que tendrá que enfrentar un despido por demás injustificado; con Isabel y su pasión no correspondida por Mario, etc., etc. Estas historias conforman la situación, pero no la transforman, la autora construye con maestóa momentos culminantes como el rezo del Padre Nuestro o la tentativa de rebelión laboral, pero sin desarrollar un nudo particular sino explotando la situación inicial. Así la obra se constituye en una especie de pintura documental en la que se dan en repeti~as ocasiones tres o cuatro escenas simultáneas que nos permiten acercarnos a una realidad terrible pero muy vital. La linealidad de este hiperrealismo se rompe repentinamente con dos escenas de ensoñación en las que conocemos las aspiraciones de algunas de estas mujeres oprimidas sentimental y fisicamente. Esta estructura permite la construcción de un ritmo que crece apoyándose en interesantes juegos contrapuntísticos. Máquinas de coser revela así a una autora con oficio, conocedora de los resortes dramáticos y melodramáticos del teatro y comprometida con una realidad social que no podemos seguir eludiendo. De la tragedia social urbana damos un giro al mundo rural norestense para encontramos con esos peoonajes y situaciones que se han vuelto típicos de nues- tro teatro regional: la madre anciana y demente, la solterona frustrada y castrante, las pasiones incestuosas reprimidas, el macho ausente, la emigración al norte, etc. El día que amaneció l/Qviendo de Rernando Garza toma estos elementos recurrentes del melodrama naturalista y construye una obra en la que afloran los instintos pasionales. Al estilo de ÚJs perros de Elena Garro, las mujeres padecen un mundo de predestinación social que las condena a la amargura y la soledad, per(? con Remando Garza pasan de se:r víctimas del machismo a una especie de mujeres-monstruo, lascivas y demenciales. Las mujeres de El día que amaneció lwviendo esperan, esperan al hombre, esperan el amor, esperan la muerte y mientras lo hacen conocemos, por lo que dicen, mas no por lo que hacen, sus historias y sus deseos. El autor refiere una multiplicidad de temas: la soledad, el autoritarismo matriarcal, las represiones familiares, los amores frustrados y los instintos exaltados, todo esto en un ambiente aparentemente realista, que al final se torna ambiguo y mágico. De vuelta a la ciudad, pero sin salir de la región, Vrrgilio Leos nos devuelve al encantador ambiente de la carpa mexicana con una farsa llena de sentido del humor y del más fino albur. ÚJs Margaritos, farsa en dos estampas, recrea el sentido lúdico, ingenuo y chispeante a la vez, de los esqueches carperos. La primera estampa es un juego de seducción entre un plomero y su cliente. Vrrgilio construye y desarrolla la situación mediante diálogos ágiles, juegos escénicos, sonidos onomatopéyicos y un agudo doble sentido. La segunda es una escena de situaciones basada en equívocos del lenguaje y gags de carácter. Así, el autor construye personajes encantadores como ese viejo, distraído y sabio que tiene más oficio de poeta que de fotógrafo. El teatro de Virgilio Leos es un teatro que divierte con su chispa imaginativa y como dice el mismo fotógrafo; "La realidad sin imaginación, sin fantasía, sin ilusiones, no existe; es sólo un disparate ... las ilusiones ayudan a vivir y todo lo que ayuda a vivir alegra, porque la vida es una alegóa, déjelo de mi cuenta, párese ahí". Pues bien, nos paramos ahí, o mejor dicho nos sentamos por ahí, y se lo dejamos de su cuenta, alégranos Virgilio porque la vida es una alegóa, sí, sólo que nada más de vez en cuando, y a veces no tan frecuentemente como quisiéramos. De todas maneras gracias V rrgilio por hacernos reír y soñar y gracias a Estela y a Remando por su teatro comprometido, intenso y revitalizador. �Cultura olín, armónica, saxofón, acordeón y algunos instrumentos informales como el "peinófono", el "violín de quiote", el "tambor tamalero" y la "redóscoba" . Sus programas de contenido histórico reflejan el sentir de un pueblo a través de diversos momentos históricos que han ido tejiendo su historia, como la colonización española, la Reforma, la Independencia, la Intervención americana y la Intervención francesa, la Revolución Mexicana y la manifestación musical de nuestra cultura de raíces mexicanas, ramificada hoy, más allá del río Bravo. Así se encuentran "Adiós mi tierno amor", programa alusivo a la Intervención Francesa con canciones del siglo pasado, en donde Maximiliano, Carlota, Juárez y algunos otros personajes animan la velada ayudándolos a cantar y contar la historia; "Cantares de la Revolución Mexicana", selección de canciones de la Revolución muy populares en todo el país y algunas otras, propias de la región noreste y "Mujeres de armas tomar", un perfil de la mujer mexicana a través del tiempo, desde la¡; abnegadas y sumisas de aquellos tiempos, hasta las bravas y valientes de siempre. De sus programas artísticos destacan "Cantando en los llanos del noreste" , selección de canciones aprendidas en Cadereyta, Los Herrera, Los Ramones y Zuazua, pueblos con gran tradición en el canto "ladino" y "Retratos, retoques, refranes y refines del noreste" , espectáculo de canciones, cuentos y refranes tradicionales norestenses. Y finalmente una muestra gastronómica con guisos, dulces y repostería de la región. "Cada presentación es diferente -expresa Luisa-, no la ensayamos, es lo que se nos ocurre ahí, pero al momento de Tayer, más allá de un grupo del viejo canto A su labor de busca r y documentar la herenc ia lírica del pueblo, el grupo incorpora las herramientas de la era de la informática al crear un banco de datos computarizados, un sitio en la red y grabar en discos compactos en su afán de difund ir la cu ltura popular Edmundo Derbez García AHORA QUE HAN PASADO ~ I DIEZ AÑOS de labor, existe todavía la idea de que José Francisco Garza Santos y Luisa Femanda Patrón se trepan en su troca, micrófono y grabadora en mano, y se la pasan rancheando, grabando el viejo canto norestense heredado a través de generaciones por tradición oral y conservado en repertorios familiares y en pequeñas comunidades en los pueblos del noreste de México y sur de Texas. "Tayer es nuestro proyecto de vida", expresa Luisa Fernanda, "pero no es únicamente un grupo de música", añade Pepe. Como recopiladores de viejas canciones, están convencidos de la importancia de documentar la memoria para formar un acervo de un aspecto de la cultura popular. Pero están conscientes que, co- mo parte del proceso del fenómeno de la música popular, "nosotros también agregamos elementos, es decir, hacemos el aporte de nuestra generación. En ese sentido, damos nuestra versión de las cosas", explica Luisa. Estos repertorios se han convertido en programas artísticos en los que interpretan géneros como romances, polleas, redovas, chotises, danzas habaneras, mazurkas, huapangos, canciones rancheras y corridos, en los que contextualizan las canciones en cuanto orígenes, le· dan una secuencia e incorporan elementos como anécdotas y refranes populares que llamen la atención del público, especialmente el joven. Tayer interpreta canciones a capella y piezas acompañadas con diversos instrumentos acústicos como guitarras, bajo, vi- Cultura documentar, nuestra actitud es otra, ca más antropológica, donde se da cuenta con seriedad el objetivo del trabajo, d repertorio, sus orígenes, contexto. Pensamos que documentar es muy importante y se tiene que hacer con seriedad.• La investigación documental, particularmente la búsqueda de la herencia lírica conservada viva en las familias o en k. pueblos, es una de las vertientes hacia donde se ha extendido la labor del grupo Tayer. Y se ha multiplicado producto del mismo conocimiento de lo que la música popular es. Otra línea de trabajo es la captura sistemática de todas las canciones que forman ya un banco de datos en la computadora. Posee una página web donde se pueden accesar estas canciones así COIDQ información sobre diversos ámbitos de li cultura y tradición, cuya dirección e& http://www.avantel.net/-gtayer/far, er.html, además tienen su correo electrónico: gtayer@avantel.net. Una faceta más que tiene que ver coo el concepto de convertirse de custodios o depositarios de un bien intangible, es la colección de partituras. "Parte de las partituras que tenemos han sido donadas, la mayoría las ~ pramos, a precios justos, pero iniciamos sacando de la basura, como UI).a del Hit#i no nacional de 1899 ", contó Garza. Están preocupados por difundir el ca: to tradicional más allá de las fronteras 4' la frontera, lo que los ha llevado porrol el Valle de Texas, Houston, Dallas, 5Antonio, Corpus Christi, Larc~ McAllen y ahora, por primera vez, a Nueva York, del 25 aJ 29 de agosto invita<b' por el Lincon Center for the Performill Art Inc. para el festival denominado "La Casita". Tayer hará presentaciones el 25 y 26 de agosto en el Lincon Center, para luego ir a tres distritos, el 27 en la plaza cultural de Manhattan, el 28 en Langston Hughes Library de Queens y Toe Point dd Bronxs. "Nosotros creemos-dice Pepe Ganaque nuestra obligación es precisamente dar cuenta de la música de la región." Pero son versátiles aJ estar atentos a todos los géneros de música "sin excluirlos, sin menospreciarlos, -añade- de allí que al hard core le encontremos la similirud que tiene con lo norteño, hasta la sinf6ni· ca, las bandas, y podamos incluirlos dentro de lo que es la música de la región" · También buscan que los niños conoz· can el origen de Sl.J música como una forma de reencontrarse, que es el objetivo de 1 1 los conciertos didácticos que han ofrecido en los más diversos espacios, además de ofrecer talleres y realizar el montaje de programas de música tradicional de contenidos especiales a solicitud. La rica herencia de las viejas canciones que en su mayoría no fueron documentadas en partituraS o grabaciones, se han convertido en fonogramas para su difusión. "En ese sentido hemos tenido hijos 11 , dice Luisa, una serie de fonogramas con ciertas cualidades." Tayer tiene tres grabaciones, dos discos compactos y un casete, entre sus producciones se cuentan El viejo canto norestense (1993), La herencia de ÚJs Rodríguez (1996), El viejo canto rwrestense (1997), que sumó 10 temas más, Río Dos universitarios ·de música y lucha La vida en Monterrey había traído a Luisa y a Pepe muy cerquita en diferentes lugares, siempre vecinos, coincidiendo, cada quien en su ámbito familiar, en documentar y preservar su historia, hasta que un día ... Luisa Femanda Patrón El folclor sudamericano fue puente hacia nuestra raiz El canto de su abuelo, de su madre y sus tías, en Los Ramones, N. L., inspiraba, removia esas costumbres de los pueblos y la voz de su padre, trovador yucateco del trío Los Faisanes, la hizo asimilar desde niña. Un buen día llegó un grupo de "greñudos" a la Facultad de Psicología a dar un concierto: el grupo Pionero al que se sumó. "Es muy curioso ver cómo el folclor centro y sudamericano sirvió de puente a esa generación de jóvenes para regresar a su raíz, hay un voltear a la música tradicional." José Francisco Garza Santos Bravo río Grande (2000), El libro de ÚJs recuerdos, además de ser productores de otras grabaciones. Los autodenominados "músicos de la lengua", además de José Francisco Garza Santos, en la dirección, guitarra melódica, sax, violón, armónica y voz, y de Luisa Femanda Patrón Pérez en la voz y guitarra armónica; lo integran Jesús G. Martínez Rodríguez, en el bajo y mandolina, y Gabriel Martínez Rodríguez en el acordeón. Desde su perspectiva y por lo que har. podido ver en cuanto a la necesidad de recuperar la música tradicional, piensan en la importancia de organizar y consolidar una fonoteca. "Se necesita una política cultural bastante clara en cuanto a la conservación de nuestro patrimonio, y no la hay ~e lamenta Luisa- a diario se pierden edificios, documentos, canciones e historia." Escuchar la música de protesta fue impactante Hombre de la frontera, de Río Bravo, Tamaulipas, se acercó a la música por muchos medios, el cine de enfrente, el vecino locutor de radio, la "consolota grandota estereofónica" de las tías. En la Prepa 1 vivió el movimiento por la autonomía de la Universidad en 1969 "desde los ojos de un estudiante que viene de una ciudad fronteriza" que engarzó con la música de protesta que conoció a través de Jorge Segura, un día que cantó en la Facultad de Economía el "Cubanito" y "El Angelito": "Ya se murió el angelito y no quisiera llorar, quisiera poder matar al culpable del delito". "Escuchar eso en aquel entonces -recuerda- fue para mí impactante." Comenzó a documentar las canciones que llegaban a cantarse masivamente en manifestaciones estudiantiles de 10 mil gentes o en las reuniones clandestinas en torno a una fogata, para ingresar luego al grupo anarquista Chicanos, antecesor de Pionero. I 21 �Agenda Agenda Marco Berrones Edíuame. Re- EDUC Guillermo. vista de la Recuento de Academia MexFantasmas. icana de la UANL, 1997, Educación. 94 pp. Los reUANL. Año 4, latos del autor núm. 4 enerorecogidos en junio 2001. Secesta serie, obeción Nuevo decen a una León. 167 pp. visión íntima del entorno inmediato. Escribir un esbow biográfico de un El recuento que exige la memoria personaje tan significativo en la vida e para perpetuarse en el ejercicio vital historia de la educación de nuestro que la alimenta. Todo libro es una estado, no es tarea fácil . El maestro, antología y el tiempo magnifica los como todo profesionista, fonna parte recuerdos. Cierto. Más también de su micromundo, es decir, la eduperdura lo que el tiempo escoge, el cación, y que ya sumados, esos mitiempo hace su propia antología. cromundos, forman un todo, cuya interacción nos conlleva a una reflexión sobre el ser y quehacer del maestro, su realidad social e histórica. Jenny Holzer en MARCO El Museo de Arte Contemporáneo de Monterrey, al continuar la Fiesta del Arte con lo más vanguardista de la escena plás rica internacional, en su lOo aniversario, trae una muestra del trabajo de una de las artistas norteamericanas más importantes de los últimos tiempos: Jenny Holzer, artista que ha hecho de la palabra su herramienta principal con una impresionante trayectoria de presentaciones en los más importantes espacios de la plástica internacional. Plaza Fátima Tercera Expoventa de arte CONVOCATORIA SÉPTIMO CONCURSO NACIONAL UNIVERSITARIO PARA EL DISEÑO DE 1A FSIAMPILLA "DÍA MUNDIAL DEL CORREO" 2001. El Centenario Fidencio Durán El espacio de la Dirección de Cultura de San Pedro presenta los acrílicos sobre lona del artista chicano Fidencio Durán hasta el 26 de septiembre. Más de 30 artistas exhiben su obra plástica en "Exposición venta de NET" el 29 y 30 de agosto. El Salón Fotográfico 2001, de la Asociación de la plástica de San Pedro se presenta del 31 de agosto al 20 de septiembre. Infonnes: 8400-45-39 y 8400-45-40. Cáudra El C,olegio Nacional serie: nttestros pueblos... No. - -- 2. UANL, CilIR, 2001, 173 pp. Gracias ala tradiciones podemos viajar por I<. vericuetos del alma popular para en sus supersticiones, asomar a sus creencias. En alas de la leyenda, en este trabajo, el autor hace un recorrido por los pueblos que fueron la Frontera de Nuevo León. Acudimos a la fundación de Lampazo,, Rodríguez, Colombia, Anáhuac y otras veces, atestiguamos la muerte de poblados como San Anonio de la Iguana y Camarón. ■ Convocatoria SERVICIO POSTAL MEXICANO Con motivo de su campaña de procuración de fondos, Unidos en la Prevención de Adicciones, A. C. realiza la Tercera Expoventa de arte del l de agosto al 9 de septiembre del 2001 de 10:00 a 20:00 h, con la participación de reconocidos artistas plásticos de la localidad. La sede es el Centro Cultural Plaza Fátima, Ave. J. Vasconcelos y Calzada San Pedro, Col. Del Valle, San Pedro Garza García, N.L. Tel. 83-38-58-07. El 100% del valor de cada obra será deducible de impuesto sobre la renta. 23 de agosto al 1 de septiembre Olivares Ballesteros Rafael. Fronteras de Ni,evo León Anécdotas y Leyendas, EL SERVICIO POSTAL MEXICANO Y GRUPO ROMO IMPRENTA POSTAL, TE INVITAN A QUE VINCULES LOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS EN LAS AULAS CON 1A PRACTICA PROFESIONAL. APRENDE Y PARTICIPA DISEÑANDO 1A ESTAMPILLA POSTAL "DÍA MUNDIAL DEL CORREO" 2001, ¡Y SI GANAS, TU DISEÑO RECORRERÁ TODO ELMUNDO! BASES: 1.- Sólo podrán participar los estudiantes del primer al último semestre a nivel licenciatura de las carreras de: *Diseño Gráfico *Diseño Textil e Industrial *Comunicación Gráfica *Arquitectura *Arquitectura de Paisaje *Diseño Publicitario *Artes Plásticas y VISuales. 2.- Al entregar sus proyectos, anexar copia fotostática de su credencial y/o constancia de estudios vigente, en la que debe aparecer el número de cuenta que los acredite como miembros activos de la Universidad a la que pertenecen. 3.- Las especificaciones técnicas son: a) Diseño a tinta, acuarela, computadora, etc. b) Presentar el proyecto en una cartulina rígida de 28 x 21 cm. C) Con un formato vertical u horiwntal, de 400% a 600% del tamaño real de la estampilla: 24 x 40 mm, con un margen interior de 2 mm por lado, libre de ilustración. · D) Presentar una reducción a tamaño real: 24 x 40 mm del diseño como maqueta final. E) No utilizar fondos negros en el diseño. 4.- Los proyectos que no cumplan con las especificaciones anteriores serán descalificados. 5. - Anotar tus datos personales al reverso del proyecto: *Nombre y apellidos *Edad *Dirección (calle, número, colonia, código postal) *Teléfono *Nombre de la Universidad *Nombre de la carrera *Número de cuenta. 6.- PUEDES ENVIAR MÁS DE UN PROYECTO. Entre más envíes aumentan tus posibilidades de ganar. 7. - El ganador del concurso elaborará el original mecánico de su diseño y entregará los negativos correspondientes. 8. - Enviar por correo o llevar personalmente el proyecto ala siguiente dirección: SERVICIO POSTAL MEXICANO GERENCIA ESTATAL "NUEVO LEÓN" PAIACIO FEDERAL, PLANTA BAJA WASHINGTON Y ZARAGOZA 64000 MONTERREY, N.L. 9.- La fecha límite para recibir los proyectos será el 14 de septiembre del 2001. 10.- Los datos que debe incluirse obligatoriamente en el di-seño son los siguientes: NOMBRE DE 1A EMISIÓN: DÍA MUNDIAL DEL CORREO PAÍS EMISOR: MÉXICO VALOR FACIAL: $4.20 AÑO: 2001. PIE DE IMPRENTA: NOMBRE DEL DISEÑADOR NOMBRE DE 1A IMPRENTA 11.- Para mayor información llama a los teléfonos 83-44-9223 con la Sra. Dolores Villarreal ó al 83-76-41-10 con el Sr. Daniel L6pez Castillo, responsables de este concurso. "Población y desarrollo" es el tema que el Dr. Gustavo Cabrera Acevedo abordará en su conferencia magistral. El Dr. Acevedo se ha especializado en el campo de la demografia, estudiando posgrado, realizando labor académica e investigación y ocupando puestos en diversos centros e instituciones relacionadas a la población y el desarrollo urbano. Jueves 23 de agosto a las 18:00 horas en el Auditorio de la Biblioteca Universimia Raúl Rangel Frías. Informes: Secrewía de Extensión y Cultura, UANL / 8329-4112 y 8329-4126 de Filosofia y Letras a través del Centro Universitario de Estudios de Género. La maestra Gabriela Delgado Ballesteros del Centro de Estudios sobre la Universidad de la UNAM hablará de "Género y educación II y Rogelio Cantú Mendoza, subdirector de Posgrado de la Facultad de Filosofia y Letras de "Las refonnas universitarias en nuestro país" . Jueves 23 y viernes 24 de agosto en el auditorio Alfonso Rangel Guerra de la Facultad de Filosofia y Letras. La Facultad de Ciencias Biológicas organiza este taller con el objetivo de intercambiar experiencias con estudiosos a fin de establecer propuestas de trabajo para el manejo y conservación racional de este grupo de plantas cuyo hábitat principal de distribución son los ecosistemas desérti~, son ubicadas actualmente como "las plantas más codiciadas del planeta" . 23, 24 y 25 de agosto del 2001 en el Auditorio Central Unidad "B", Cd. Universitaria A.P. # 134-f. Informes: Glafiro J. Alanís Flores, galanis@ccr.dsi.uanl.mx y Alejandro Ledezma, aledezmaarrobaccr.dsi.uanl.mx Tel: 8352-9649, Fax: 8352-4245 ll Coloquio de la Red Nacional de Centros y Programas de Estudios de Gátero de la Rq,ública Mexicana. Este segundo coloquio lleva por título Género, Educación Superior y sus Transformaciones y es organizado por la Secretaría de Extensión y Cultura y la Facultad Día ProMéxico "Mi ialidad mexkana" Ciclo de conferencias, mesas de trabajo con la participación de Josefina Sanchez Mota, secretaria de Desarrollo Social de la República; Dalila !barra, Asociación Nacional Cívica Femenina, A.C,; Hna. Consuelo Morales, Cadhac; Tomás Solís, Patronato Anáhuac; Atiza Chelminsky, Unidad de Vmculación para la Transparencia Secodam; Míriam de León, periodista; Ricardo Miguel Flores, catedrático de la UANL y el ltesm; Jorge Vtllegas, editorialista; Reyes Tamez Guerra, secretario de Educación Pública; Juan Enciw, catedrático de la UANL; Francisco Javier Artumbarrena, director de Coordinación Sectorial y Regional del Instituto Mexicano de la Juventud; Sergio García, director de teatro; Carlos Zúñiga; periodista y Carlos Sánchez, director de la carrera de Comunicación de la Universidad Panamericana. 23 de agosto, Tec de Monterrey, Sala Mayor de Rectoría. 24 de agosto, Biblioteca Universitaria Raúl Rangel Frías Inscripciones: Tec de Monterrey: Stand Aulas VI; del 6 al 22 de agosto y el día del evento en sala mayor de Rectoría. UANL: Facultad de Arquitectura, Facultad de Psicología y Facultad de Ciencias Políticas. Informes: 8152-3334, 04482589500 y 04481937828 promexico@egroups.com http://pagina.de/promexico &unión de la Bid Naciooal de &tucación Media Superior, Zona Norte. Coordinación de Preparatorias 24 de agosto. Biblioteca Universitaria Raúl Rangcl Frías. Cursos de inglés El Centro de Apoyo y Servicios Académicos inicia el cursos de inglés, seCómo potenciar el pensamiento rdlcx.mestre agosto 2001 / enero 2002. ivo m la enseñanza de las dcncias El Profr. Luis Romilio Tambutti Reta- Público en general, niveles I al VI y conmales participa en la cuarta conferencia versación. 27 de agosto. del ciclo "Contexto educativo contemporáneo". 25 de agosto, 11:00 h, auditorio de la Danzayatro La Facultad de Filosofia y Letras, a Preparatoria 16 Santander y Castilla, través de su Escuela de Teatro abre los Fracc. Iturbide, San Nicolás de los Gana. Talleres de Danza Contemporánea (exaInformes: 83-76-00-97 y 83-76-59--S5 men de admisión 20 al 24 de agosto) y Encuentro Folclórico Universitario Sensibilización Teatral para Niños (tener de 7 a 12 años). 2001. 27 de agosto. Dirección de Actividades Estudiantiles 25 y 26 de agosto. Arquicultura c oNTEMPOiMY 1Nl n e : AM RtCAN H Presentación del libro de Armando V. Flores Salazar. LA TI O N s Organiza la Dirección de Artes Musicales y Difusión Cultural 29 de agosto, 11:00 h en la Capilla Alfonsina. m Cido de Formaá6n Docm~ Preparatoria 2, agosto a diciembre. BETWEE N Tcmología cid Cooaeto y Diseño . El Departamento de TecAND nología del Concreto de la Facultad de Ingeniería Civil CONHICT de Ja USNL en coordinación con la Sección Noreste de México del THE American Concrete Institute (SNEM-ACI), el Departamento de Educación a AND Distancia y con el apoyo de Cemex, invitan a cinco videoconferencias con la JORGE l. DOMÍNGUEZ participación de destacadas ANO RAFAEL FERNÁNDEZ DE CASTRO persónalidades del ACI. Primero el Dr. Julio A. Muestras de Vteko La Facultad de Artes Visuales presenta The Unittd Staus and Mesico. Be- Ranúrez, profesor y asistente a cargo de los Programas de Posgrado en el Depto. Nuevo Video Británico y Black Box twcen partnashipand oonftict Son autores del libro Jorge l. de Ingeniería Civil de la Universidad de Recorder. 23 de agosto en el Centro de las Artes Domínguez, director del Centro de Purdue, Indiana, USA. miembro distinde Nuevo León, en el parque Fundidora. Asuntos Internacionales de la Universi- guido del ACI (Pellos). Temas: l.- Método del Tensor y el dad de Harvard y Rafael Femández de Puntal CE49 para el Diseño de Vigas Castro, director de Estudios InternaConferencia para padres de &milla El Departamento de Orientación Vo- cionales del Instituto Tecnológico Profundas. 2.- Resultados Experimentales y Ejemcacional ofrece este charla en la Prepara- Autónomo de México. plos con los Métodos ACI 318 y CE49. La presentación estará a cargo de toria 5. Sábado l de septiembre, 09:00 a Miguel González Quiroga, investigador 24 de agosto. 12:50 h Auditorio de la Biblioteca Unide la Facultad de Filosofia y Letras. 27 de agosto, 18:30 h Galería 4 de la versitaria Raúl Rangel Frías. PARTNER~H !P uNITED STATES MEXICO 23 �Biblioteca Universitaria "Raúl Rangel Frias" ºServicio de Renta de Computadoras con: -Internet -Offlce2000 Costo de Renta por Hora: •Coral Draw Usuario U.A.N.L. $3.00 · -PhotoShop Usuario Externo $ 8.00 • Visual Baalc • Multlmedla º Impresiones a Color y BIN º Dlgltallzaclonea º Curaoa de 06mputo º Aseaortaa ••• •• •• •••• •••• ••••••• ••• • • • • • • • •• Programación de Curs .. 13 ., 17 Magosto re 2001 9:00a.m 2:30p. 1:001. m. m. 2:30 • agosto l1L m. 3 al 7 de atptienmre • 10al 14deseptiembre ~~~ 17 al 21 de aepbembre 8 al 12 de octubre :1 Excel 2000 . PowtrPoint 2000 22 al 26 de odúb.-. Internet 29 de oct al 2 de nov eore10raw· Costo de loa Curso U • U.A.N.L $200.00 . .OO&M-1'1:00 ?!IO~m. • A:30 Carel Oraw ·-----...,,.,....~9:00 a;m --11:00 . • 15 al 19 de octubre 80p;m. •• -4:30~m 30 9:00 a.m -11:00 aJm. . ~30 p.m. - 4:30 p.m. 9:00 a.m -11:00 a.m. 2:30 p.m. • 4:30 p.m. 9:00 a.m -11:00 a.m; 2:30 p.m. .. 4:30 p.m. 9:00 a.m-11:00 a.m. 2:30 p.;m. • 4:30 p.m. . EncarpdodelolCurlGI: Lic. JesutEmllloQunanll Usuarios ~emos $800.00 * Cantamos Con Disponibilidad da Horario y Fec:haa Según Tus Necelidadtl •• •• •• • • • • • • • •• •• •• • • • • • • • • •• • • • • • • • • • • • • • • • • •• • • • • • • •• • •• •• ' Informes y P.-ogramacl6n de Curaos Tel. ·83 29 40 90 ext. 8631 _ Coordinador: lng. N6etor Gpe. Torres netorre8@ccr.dai.uanl.mx Av. Alfonso Reyes# 4000 nte. Monterrey N.L. � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Vida Universitaria Año de publicación El año cuando se publico 2001 Época Época del la revista Nueva Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 5 Número Número de la revista 86 Mes de publicación Mes cuando se publicó Agosto Día Día del mes de la publicación 15 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Quincenal Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1751717&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria, 2001, Época Nueva, Año 5, No 86, Agosto 15 Creator An entity primarily responsible for making the resource Patronato Universitario de Nuevo León Subject The topic of the resource Universidad Autónoma de Nuevo León Publicacones periódicas Arte Literatura Ciencias Educación Superior Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 15/08/2001 Type The nature or genre of the resource Periódico Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2014526 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L. Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Cultura Educación Enfermería Ingeniería Rectoría Teatro https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/19605/VIDA_UNIVERSITARIA_1999._NE._Ano_2._No._43._Marzo._Segunda_quincena._0002014450ocr.pdf 675a84da1a74d0cae9da09594f0be75f PDF Text Text 1 1 PERIODISMO DESDE LA UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON • NUE (Ocho críticos �I I ◄ Perspectivas en México Para conocer y difundir las perspectivas económicas, sociales y políticas del país según la visión de importantes líderes en los diferentes ámbitos, la Facultad de Economía lleva a cabo el foro "Perspectivas en México para 1999-2000". Abrió la serie de conferencias semanales Jesús Silva Herzog el 12 de febrero, continuó Jorge Meléndez Barrón, profesor-investigador de la: Facultad de Economía el 19; Manuel Camacho Solís, dirigente del Partido del Centro Democrático el 22, Vicente Fox Quezada, gobernador de Guanajuato el 3 de marzo y Femando Canales, gobernador de Nuevo León el 17 de marzo. Además están invitados durante marzo otros líderes políticos, empresariales y académicos. El agua► La Universidad participará con cuatro proyectos de investigación dentro del "Programa de Actividades Técnicas y de Investigación Básica y Aplicada en Materia de Tratamiento de Agua y Manejo Sustentable de las Aguas Subterráneas del Estado de Nuevo León". La FIME trabajará medición de niveles, presión o volúmenes de agua, arranque de motores y compuertas; la Facultad de Agronomía, la utilización de lodos de las plantas de tratamiento en el área agácola; Ciencias de la Tierra detectará y medirá mantos acuíferos y Ciencias Biológicas iniciará análisis de calidad de agua para detectar posibles patógenos. Los trabajos se realizan mediante la firma de un acuerdo rubricado por el rector Reyes Tamez y el director de Agua y Drenaje de Monterrey, Jesús Hinojosa Tijerina. ············ •• o.• •··•"'"'''''''º'''''º''º''''''º''º''º'ºº''' ' ' ' ' ' ' ' ' ' '' ''''ºº'''"' ' ' 'º' 'º'''''''''''''''''''''''''''''º'''''' ' ' ' ' '' '"''''"''º'''''''''''''''''''º''' ◄ Premian a deportistas Un grupo de 100 atletas fueron designados los más destacados del deporte universitario en 1998. Encabezan la lista Jessica Ponce y Héctor Ponce en •lanzamiento de martillo; César Ballesteros en salto de altura; Andrés Rangel, José E. 2.ermeño y Everardo García en judo; Alfonso Rodríguez y Alonso Murayama en karate; Alejandro Báez, Horacio Darío Coronel y Luis Treviño en lucha olímpica; Lucía Castillo, María Guadalupe Ramírez y Eduardo Femández en tenis de mesa y Alejandro Laberdesque en atletismo. Por equipos los integrantes de volibol varonil, softbol femenil, polo acuático varonil, Tigres juvenil de futbol americano y el equipo ·de animación. Todos ellos recibieron diplomas y chamarras conmemorativas de manos del rector Reyes Tamez en el acto celebrado el 15 de enero en el auditorio de la Biblioteca Universitaria "Raúl Rangel Fáas". -··········..········································································································"······················...................... - Premio Nacional de Ensayo ..&. El investigador Ramón Curi recibió el Premio Nacional de Ensayo Raúl Rangel Fáas por su trabajo "Ciencia acondicionamiento de la Nueva España y la Compañía de Jesús. Tradición barroca y modernidad". Dijo que la iglesia católica Ysu principal agente, la Compañía de Jesús, han sido injustamente vilipendiadas y poco abordados "por ese espinoso problema anti.teológico y este laicismo vulgar y pedestre que ha arraigado en nuestras universidades y en los campos académicos". Pero la intención <le la compañía fue establecer una modernidad alternativa a la modernidad ciega de la acumulación del capital que estaba surgiendo en el siglo XVIl. El premio le fue entregado el 19 de enero por Alejandra Rangel, presidente del Consejo para la Cultura de Nuevo León y el rector Reyes Tamez Guerra. ...................................................................................................................· ..................... • Cátedra de derecho ► celebra 175 años ·····························································""····················································································································································································································································································· . La Facultad de Derecho y Ciencias Sociales celebra durante 1999 los 175 años de la primera cátedra de derecho en la ciudad, impartida por José Alejandro de Treviño y Gutiérrez. Para las celebraciones se integró un comité organizador presidido por Femando Canales, gobernador del estado y ex-catedrático de la institución, el rector Reyes Tamez como vicepresidente y el director, Helio Ayala Villarreal, como secretario ejecutivo, cuyos nombramientos les fueron entregados en la ceremonia que dio inicio a los festejos el 19 de enero, donde además de colocarse una ofrenda floral ante el retrato del fundador, se presentó una reseña histórica de la institución. rl 1 :, • ~ ~ :F. Rector Dr. Reyes S. Tamez Guerra Secretario general Dr. Luis Galán Wong Secretario de Extensi6n y Cultura Lic. Humberto Salazar Herrera íl -- 1 ~a u ----------------------------------------------------~ Director José Garza ~11 rIJ la r1U~ eoord"macion , Mario Núñez y &!mundo Derbez Edüor Héctor ~varado Lumbreras Corrección y estiúJ Genaro Huacal Diseño Alberto Díaz Fotografía Pabló Cuéllar Asiste11te de redacción Adriana Ochoa Medr C lab .. , P. de León, 1ess1ca Ivett Balderas Salazar, Yazmín Gallegos Ramos Publicidad Benjamín Tovar Distribución David Barrón Consejo editorial Rosa B ah Salano o oradoras Alma Patnc1a Ramirez Humberto Salazar, Roberto Silva, Jorge Villegas y Silvioo Jaramillo. ura ar ona, vador Guajardo, José de la Luz Lozano, Vida Universitaria es una publicación quincenal de la Un!versidad Autónoma de Nuevo León, de informac!ón, análisis y difusión cultural. Oficinas: Biblioteca Ma a "Raúl Ran e , ,. Monterrey, N. L. Teléfono 329 41 20, fax 329 41 26. Registro de reserva: 002039/97. Se reciben colaboraciones sujetas a revisión. Está autorizada la re rod . ~ . g I F~as •Alfonso Reyes 4000, son responsabilidad del autor. Distribución gratuita. P ucci6n e 1os contemdos citando la fuente. Los textos firmados • • 2------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------J • ◄ Defenderán sus empres Cosechan medallas en biología T Entre 139 participantes de 23 estados del país, cinco alumnos de la UANL conquistaron una medalla de oro, dos de plata y dos de bronce en la Olimpiada Nacional de Biología, convocada por la Academia Mexicana de la Investigación Científica y realizada en Cocoyoc, Morelos. Claudia Leticia Puente Montemayor, de la Preparatoria No. 22, obtuvo la presea.áurea; Marisol !barra Ramírez, de la No. 7 Ote., y Osear Salas Peña, de la No. 7 Las Puentes, lograron la plata, mien- •! tras el bronce fue para Ixchel Xiomara Sánchez Torres y Elizabeth de la Luz Lozano Flores, de las prepas No. 15 y No. 22, respectivamente. Como preseleccionados nacionales competirán para que los ganadores representen a México en la olimpiada mundial a realizarse en julio en Uppsala, Suecia. Por su amplia visión en el mundo de los negocios, 60 uni sitarios representarán a México en el Hew1ett Packard Gl Business Challenger donde participan jóvenes de 70 país que entre febrero y septiembre defenderán los productos sus empresas tomando decisiones estratégicas en cuanto precios, producción, inversión, capital, investigación y d rrollo. Los équipos de las facultades de Ciencias de la Comunicación, Ciencias Químicas, FIME y EIAO lograr su pase al imponerse en el Primer Certamen Nacional de Programa MESE (Simulador de Ejercicios de Economía Administración) de Desarrollo Empresarial Mexicano, e ............................ ,...................... ........................ ··················.............................................................................................................................................................. Impulsan educación . . ,, 1ngemena Integrantes de la Academia Nacional de Ingenieáa se incorporarán al área formativa de las 12 carreras, siete doctorados y 20 maestáas de ingenieáa que se imparten en las facultades de Ciencias Químicas, lngenieáa Civil e lngenieáa Mecánica y Eléctrica. La intención es renovar los conocimientos con la velocidad que impone la globalización y consolidar los programas, investigaciones y desarrollos tecnológicos a fin de egresar profesionales competitivos. "La educación en ingenieáa es un tema de vital trascendencia para la sobrevivencia de la industria en nuestro país", dijo Martínez Femández, presidente de la academia al suscribir el acuerdo de cooperación con el rector Reyes Tamez. Esencia y apariencia ..&. La pintora Maruca Belden presenta desde el 3 de febrero en las galeáas de la Biblioteca Universitaria "Raúl Rangel Fáas" la p · exposición de 1999, "Entre la esencia y la apariencia". En su obr reciente desea "expresar mi visión del mundo y compartir una re dad propia a través de emociones, ritmos, formas, colores y movimientos que encuentro y planeo en el hacer y el vivir". Beld psicóloga por la UANL, estudió artes plásticas entre 1983 y 198 la misma Universidad, para después perfeccionarse en diversos talleres de pintura y escultura de reconocidos maestros. �cinéfilos • reg1omontanos MarioNúñez -e\ oerto Escamilla, crítico cinematográfico de la revista A_rmas y Letras, as~.@=~~tédtátieo de :la- .IJAl\il, y miembro del Consejo Consultivo de la e ~ i· A(,eó-q.i"~ni~. e 'culo de orientación y, segundo, como <:u}; Pata over ~.riale&.q •. ~ciles de percibir por el espectaó l)á$átdés~ibidos, porque lo "Puede educar a la gente acerca de lo que es y lo que no es el cine. A veces puedes estar de acuerdo con la crítica, otras veces puedes odiarla, pero también puede influir para entender mejor o detestar una película." Roberto Villarreal, crítico cinematográfico, autor de la columna "Cine en su Casa" en el periódico El Norte y presidente del Consejo to Elo.rdqy1. crítico ci.nematogt:4fi~o de la secdón t'Qe.~.t1t~e.ll 1suplemento Consultivo de la Cineteca Nuevo León. "Complementa tu percepción del 1gazi®" clel (M!rlódico,El Norte. "Es el análisis de una~lículá1~unto de ref- cine, pero de ninguna manera debe imponerte lo que debes ver, ni ordenarte cia para la Jente y para que los distribuidores de las películas sufran." nada. La crítica debe complementar la visión del público pe_ro, insisto, nunca obligar ni dictaminar." Seguramente no son todos los que están pero, al :para opinar en los medios. . menos, los ocho que desfilan por las páginas seis, : Por primera vez -si no falla la memoria- consiete, ocho y nueve de este Vida Universitaria se : viven en una publicación las plumas que se han encuentran entre las voces más representativas : hecho costumbre en los principales periódicos de la crítica cinematográfica regiomontana. : locales, los escritores de revistas especia• Entre ellos no hay novatos, el que menos cuen- : /izadas y quienes han preferido los ta con 15 años de experiencia. Entre ·ellos sí : medios electrónicos para desarroque hay marcadas diferencias de criterio y llar su crítica carrer(!-. Hablan de apreciación, de gustos y herramientas para su labor, de pros, contras y decidir qué películas valen la pena y a cuáles dificultades, de espacios y sería mejor no prestarles atención. de ellos mismos. _ Algunos son comunicólogos o periodistas proSi en algo coincide esta fesionales; otros, rostros del televisor; hay : octeta, es en que la crítica quienes buscan sólo arte y quienes prefieren : cinematográfica fue creada para unirse a la parafernalia de este espectáculo : orientar, apoyar y _ayudar al públimasivo, popular, de todo mundo por lo menos : co en su comprensión del fenóuna vez a la semana. Entre nuestros críticos : meno; no para imponer id_eas a también se ha colado por ahí algún ingeniero, : la fuerza, jamás para presenun químico y hasta un cardiólogo que, atrapa- ' tarse como el único juicio dos por la cine.filia, decidieron documentarse - - .,.._..,....., válido del planeta. · ,, • illenno Cerda, crítico ánematográliéo y t,n.iembro del Consejo Coosnltivo e la ,.eea Nuevo León. ''Sirve para,crear un R6hlico cático, enterado, exigeñlp. que sepa dis- Genaro Saúl Reyes, crítico e historiador cinematográfico, encargado del iir una ~líéulá buena de la que qo lo es, que pueda descubrir los secretos .inf.eIJ19S qel "Diplomado en Historia Mundial del Cine" que imparte la Cineteca Nuevo r ORTOGRAFÍA POR COMPUTADORA ¡·los <:uales se.pueden ver Sólo si se tient} cierto estudio o suficien/nnación." León. "El crítico tiene que ser un orientador. La crítica por la crítica misma, ¿a quién le sirve?, ni al crítico que la hace. La crítica se establece en función de lan!:J.rés Bermea. (ritieQ tinema~o y conducto~d~l programa Rollos zar un diálogo con el lector, con un auditorio, pero al mismo tiempo se es inter'•or en.el Canal 2.«;,Televisa Montertey. "Cuando una p1;QducdQn es bastante mediario entre la obra artística y el público." , o decadente en su tema, ~ll-y~ue señalarlo co~"' ~ vedo tnáwque como cáticorno comunicador~,cónlaxJbligación de oriehfaf a la re:• Edgardo Reséndiz, crítico cinematográfico, actor, guionista y editor del ❖': ;-_ ~*- _ t?; . . ·.·.· .~ suplemento dominical "Magazine" de El Norte y Reforma. "Más que evaluar, la ~O ~púlv~, ~ ~ ~cl@ TV y Radio Nuevo León. crítica debe ser vehículo para unir público y cine." ,--, t _-- . · _-· _ censos económicos 1999 · De febrero a abril Informes y preinscripciones: 329 4112 y 329 4126 de 11:00 a 16:00 Hrs. con la Lic. Sinia E. Bolaños lt. ·- ¡SUS RESPµESTAS SON IMPORTANTES! m~~!~I I~ t#M 1 Teatro .. dela Ciudad Es un espacio multidisciplinario que cuenta cen tres escenarios: • Gran Sala Sala Experimental Foro al Aire Libre • Disfruta los divérsos eventos qüe te ofrecemos en .esta temporada de marzo y abril. Tels. (8) 343-89-74 al 78 ~ ...... �GUILLERMO CERDA ANDRÉS BERMEA "Se nos acabaron los espacios" regiomontano haya tenido", la de El del crítico .cinematográfico, Guillermo Porvenir al mando del crítico de arte Cerda se refiere al que, considera, es el Xavier Moyssén, considera. "Había gente muy valiosa escribiendo problema central de quienes escriben sobre el séptimo arte en Monterrey: "Se en El Porvenir, se generaba polémica e incluso pleitos con gente del suplemento nos acabaron los espacios". Quien practicara la crítica semanal- "Aquí Vamos", que también vivía su mente durante 15 años, en El Porvenir y mejor época al mando de Jorge Cantú de El Diario de Monterrey, destaca que ni la Garza", recuerda. sus ex-periódicos "ni nadie" cuentan Ahora, mientras analiza la posibilidad actualmente con especialistas de cine. "Y de unirse a la empresa Infosel para hacer la crítica de El Norte todos sabemos que crítica por Internet, Guillermo Cer~a conno es la mejor", agrega el también miem- tinúa asistiendo a las salas para estar al bro del Consejo Consultivo de la Cineteca tanto~ aunque sin la presión del artículo Nuevo León. semanal, situación que le permite "ser Ante la carencia de espacios, lamenta más selectivo y ver el cine mucho más que no se fomente la creación de cinéfilos tranquilo". críticos, enterados, exigentes y con capacidad para distinguir una película * LA PRIMERA película que vio Guillermo buena de una· mala; inmediatamente Cerda fue en el desaparecido Cine Florida; después y, a diferencia de muchos de sus de ella sólo recuerda a un personaje de nomcolegas, no considera grave que casi todo bre Salvatore, quien se dedi~aba aobtener el público mexicano vea el cine hecho en huevos de gaviota en los acantilados de Hollywood y sólo en Hollywood. alguna costa, pero nada más. "Si tú vas a París, 99% de la gente * LA MÁS VISTA en su repertorio es 8 1/2: ve cine norteamericano igual que en 10 veces. Madrid y q~e en Londres -apunta el * LA DECISIVA para saber que debía cardiólogo de profesión-, esto no es dedicarse a escribir de cine fue, precisamente, sólo de México, es un fenómeno interel 8 1/2 de Fellini. nacional porque Hollywood ha tenido la capacidad de capturar los mercados y de hacer el cine que le gusta a la gente. A mí como crítico me agrada esto porque es un cine que no me exige, yo simplemente voy y me recargo en la butaca para ver qué pasa aunque, claro, esa d_iversión no siempre es inteligente, peromuchas veces sí lo es." ¿Y qué relación hay entre el cine y la cardiología?, se le pregunta. "Absolutamente ninguna. Yo llegué a la crítica como muchos, a través de la cinefilia, pero lo mismo pudo haber sido el ajedrez o la filatelia." Fue precisamente en la Facultad de Medicina de la UANL donde Cerda se acercó al cineclub y descubrió en las películas su pasión. Después de leer una propuesta sobre cine al entonces candidato a la presidencia Miguel de la Madrid Hurtado el director teatral Luis Martín Garz~ lo llamó para unirse al suplemento cultural "El Volantín" de El Diario de Monterrey; y meses después pasó a formar p~rte de "la mejor época que una sección cultural de un periódico ANTES DE REFLEXIONAR SOBRE EL TRABAJO . Bermea, un rostro conocido gracias al televisor. "No soy el clásico .cr1t1co amargado" 1 ~ • 1 "¡MfRALO, ES EL QUE PRESENTA LAS Pero el licenciado en ciencias de la películas en la tele!", grita un niño de la información por la Universidad de calle mientras limpia el parabrisas al Monterrey (UDEM) asegura no estar automóvil de Andrés Bermea. De fácil siempre de acuerdo, pues "cuando una sonrisa y amplia calva, el crítico cine- producción es bastante mala o decadente matográfico que a cuadro siempre viste en su tema, hay que señalarlo más que con saco, es el rostro más'Popular del cine como un crítico, como un comunicador". en Nuevo León, el ónico con 27 años A principios de los setepta fue Gian reseñando filmes por televisión, el espe- Cario von Acher, crítico de arte, quien cialista del séptimo arte en Televisa pidió a Bermea c,omentar unas películas Monterrey. que ofrecería el Canal 12; luego Horacio · "Así es, empecé a tener un éxito muy Alvarado Ortiz se lo llevó al dominical 1importante con la gente de todos los niveMagazine de Monterrey del entonces l les gracias a los ocho años de PermanenCanal 3 de Televisa; más tarde fue a cia Mexicana -comenta-, desde los más Panorama con Américo Leal Villarreal; : ~umildes hasta la alta sociedad me siguen después comentó para Videocentro y identificando como el comentarista del finalmente llegaron los años de Perma1 • • . • eme meXIcano, aunque ahora hago un nencia Mexicana, en donde presentó cine programa muy diferente a aquél!' • de la llamada Época de Oro. Bermea se da tiempo para responder Alguna vez intentó criticar por escrito i preguntas mientras traduce, subtitula, doen las páginas del desaparecido periódico bla y edita un especial de la nueva Psico- Tribuna de Monterrey, pero sus preferensis; prepara la próxima edición de Rollos cias por expresar las ideas "tal como las ¡Cortos, el programa sabatino que desde siento, verbalmente, coloquialmente, de 1996 conduce acompañado de Liz una manera sencilla y sin pretensiones" se : Villarreal, aquella joven que hiciera dupla impusieron como hasta hoy lo hace sábado ¡con Juan Ramón Palacios en Desvelados. a sábado, con puros Rollos Cortos. l "No soy el clásico crítico amargado ~ que sólo se dedica a destruir las películas * LA PRIMERA película que vio Andrés 1 • ' 1siempre procuro ser muy constructivo y Bermea fue Las aventuras de Tom Sawyer, 1 buscar los ángulos positivos que pueda o quizá Los diez mandamientos. tener." Corre el video tape y Andrés * LA MÁS VISTA en su repertorio es aparece en la taquilla de Cinepolis; son- Cantando bajo la lluvia, entre 70 y 80 veces, riente, como siempre, ofrece pases para la pues adaptó esta obra al teatro. próxima premier y se refiere al remake * LA DEFINITIVA para saber que debía del terrorífico clásico con un "¡uyy, qué dedicarse a criticar cine no fue una película miedo!" Corte y queda. en especial, varias. • : ¡ 6 : : : : Cerda, cardiólogo y cinéfilo. JUSTO ELORDUY "Las estrellas encapsulan lo escrito de una película" BIEN PODRÍA LLAMÁRSELE "EL CRÍTICO DE LAS ESTRELLAS" porque lleva 16 años calificando las películas con cero, una, dos, tres o cuatro estrellitas negras, porque casi siempre escribe del cine made in Hollywood, porque en múltiples ocasiones ha estado frente a figuras del star system en calidad de reportero especializado. El crítico cinematográfico más representativo del periódico El Norte dice que sus estrellas fueron inventadas por alguien en Estados Unidos y, posteriormente, adoptadas por su casa editorial antes de su integración al desaparecido suplemento farandulero Premier. "Yo soy justo -dice Justp--, las películas son las que a veces son injustas, por eso hay que calificarlas. Las estrellas encapsulan lo escrito de una película y la gente necesita verlo así, como un resumen. Los diseños de los periódicos de hoy se basan en una nota y una tabla que resuma todo y yo estoy de acuerdo con eso ... pero si la gente no está de acuerdo conmigo, entonces están dando su propio punto de vista." Primero ingeniero electricista por la Universidad Regiomontana, luego amigo del ex-crítico de El Norte Andrés Garza García (q.e.p.d.), más tarde autor de una columna sobre antenas parabólicas en el suplemento más enfocado al cine americano porque es lo que se publica en las páginas del periódico." El hijo del refugiado español fundador de la Librería Cosmos de Monterrey, seguidor confeso del cineasta Akira Kurosawa lo mismo que de los dibujos animados Dragan Ball Z y "las grandes series televisivas", asegura que el gran problema del cine europeo en México es no tener representantes ni muchos seguidores. "Si tú les traes (a los mexicanos) una película que consideren muy densa y muy pesada no la van a ver y no habrá poder humano que los haga cambiar de opinión", sostiene quien ha sido acusado de firrnar con seudónimo. "Incluso mis compañeros de trabajo creen que mi nombre es falso y me dicen '¿cuál es tu nombre?' , pues Justo, les contesto... 'no, no, no,-pero el de verdad'. Ese es mi _Sierra Madre, finalmente apoyado por el period\sta nombre real, les repito, yo soy Justo." Edgardo Reséndiz para debutar en agosto de 1983 en la sección de espectáculos que aparecía unida a la cultur~. * LA PRIMERA película que vio Justo Elorduy fue Su primera crítica fue para La pequeña casita del placer El mago de Oz, en el viejo Cine Monterrey. con Dolly Parton y Burt Reynolds, cinta "infame" a la que no *LA MÁS VISTA en su repertorio es Star Wars: 15 veces. otorgó estrella alguna. "Yo me encasillé en el cine de * LA DECISIVA para saber que debía dedicarse a escribir Hollywood -acepta-, pero la película que venga la voy a ver, de cine no fue una cinta, sino las apreciaciones yo te escribo de cine mexicano, de cine europeo, pero estoy de Rosaura Barahona, su maestra en el Tec. ••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••• ROBERTO ESCAMILLA "Monterrey da más valor al medio que a la crítica" Canal 28 y Ecos Artísticos del 8, considera que analizar el cine desde Monterrey es simplemente una aportación me gusta", dice Roberto Escamilla, quien alguna vez educativa sin riesgos. "Desde aquí uno nunca se juega soñó con hacer el primer cineclub universitario de Nuevo León, con irse a estudiar cine a España, con dirigir nada como se juega, por ejemplo, Jorge Ayala Blanco, películas y pertenecer a asociaciones fílmicas, con hacer cuando critica el cine que se hace en la ciudad de México. Nadie se entera de lo que uno escribe, en camcrítica a través de periódicos, revistas y televisión. "También tuve un sueño muy grande durante muchos bio, ser de los contados críticos de literatura que hay en ~os, que en Monterrey hubiera una cineteca para la la ciudad sí implica un riesgo, porque se hablaría de la región, y ahora soy de las pocas personas que soñó un obra que se está produciendo aquí." Otro de los peros que Escamilla encuentra al oficio es proyecto cultural que aquí está, que existe y existirá conmigo y sin mí." El crítico cinematográfico de las revistas que "en Monterrey se da más valor al medio que a la Armas y Letras de la UANL y Movimiento Actual, pu- crítica", pues hay quien pesa más por el sitio donde blicó sus primeros textos sobre el tema en Vida escribe que por su calidad. Además de promover y criticar, el también catedrátiUniversitaria y luego en El Porvenir. "Empecé a escribir para difundir el buen cine co de la Facultad de Ciencias de la Comunicación de la -recuer<!a-, y la mayor parte de mi vida siempre he UANL, ha utilizado lo aprendido en la Escuela Oficial de tenido que escribir algo cada semana, sobre cine; princi- Cinematografía de Madrid para dirigir los filmes palmente, igual que en mi casa siempre había una pelícu- Homenaje a Dur6n, El prisionero -exhibida el verano pasado en la Cineteca Nuevo León- y el largometraje la que llegaba o que se iba." inconcluso La niña del viento. El pionero de la crítica televisiva regiomontana a "Estuve en el medio tanto como realizador como protravés de los desaparecidos programas En Pantalla del "SIEMPRE HE TENIDO LA FORTUNA DE TRABAJAR EN LO QUE ductor de comerciales, sé lo que significa hacer cine; hay gente que critica el cine pero en su vida ha estado .cerca de él y no sabe exactamente de qué está hablando, aunque tampoco es completamente necesario saberlo." Ahora que la Cineteca es una realidad e instituciones como Cinema 16 del Tecnológico de Monterrey caminan por sí solas, Roberto Escamilla planea un futuro donde dedicará más tiempo al cineasta e historiador de cine... "en eso estamos". * LA PRIMERA película que vio Roberto Escamilla fue El hermano Rabito de Walt Disney. * LA MÁS VISTA en su repertorio es Nazarín: 25 veces. * LA DECISIVA para saber que debía dedicarse a escribir de cine fue El acorazado Potemkin, "una de las noches más gloriosas de mi vida". �EDGARDO RESÉNDIZ "Mezclo notas de 'chal' coll las de buenas cintas" comentar películas de calidad al gran público acostumbrado a Hollywood. ''Yo puedo hacer periodismo sumamente frívolo, como es el periodismo de espectáculos -explica-, pero tengo que compensar ese factor alienante, de chisme, con información que sea más profunda y te permita aprovechar el caminito, ¿no?" Durante el tiempo en que editó la sección "Gente!", Reséndiz s_e percató de cómo una nota periodística empujaba mucha gente a las salas. "Y si funcionaba con el cine comercial, había manera de hacer divulgación", consideró. Esta estrategia, afirma, dio sus primeros resultados cuando "se eternizó" durante tres meses en una sala del Cinepolis el filme Azul, de Kieslowsky. No perder capacidad de asombro, pide Reséndiz. Partiendo de que "todo es cultura popular, desde la EDITA EL ''MAGAZINE" DE El NORTE Y REFORMA, QUIZÁ EL música clásica hasta Alicia Villarreal", el egresado de la 1 suplemento dominical de espectáculos más leído de todo Universidad Regiomontana (UR) asegura cumplir con la México; navega entre el periodismo "farandulero" y la divulgación desde que "mezclo notas de 'chal' con las de 1 divulgación del cine de arte desde una publicación masibuenas cintas donde algún director da sus puntos de vista va, por demás popular. Aunque actualmente Edgardo sin hacer que tu revista sea aburrida, porque esa es la Rerendiz ofrece sus críticas cinematográficas con fre- bronca de la cultura en México, que la han tratado de cuencia mensual ("escribir y editar es muy difícil"), el hacer aburrida y entonces no te acercas a ella". perioclista asegura tener una posición donde es posible Y en Magazine se trabaja con ese estilo, en una misma página un crítico escribe de cine comercial y otro del llamado cine alternativo, un juego que Reséndiz juega a propósito, "porque es responsabilidad social". El también actor y guionista publicó sus primeros textos sobre cine en er ahora desaparecido suplemento "Premier" de El Norte, en 1981, mientras compartía sus años universitarios con el trabajo. Durante estos 18 años, apunta, ha tratado que el público se acerque a la crítica cinematográfica sin temor, a pesar del. ego "grande, grande, grande" de algunos especialistas. "Hay la tendencia de que el público opine diferente a la crítica y eso es porque es imposible generalizar la opinión de uno solo, porque es la opinión de un solo 'pelado' que, a lo mejor, porque ha visto muchas cosas deja de tener capacidad de asombro, algo que no deberían perder, pero la pierden." Luego de manifestarse a favor de dar al público herramientas necesarias para fonnar su propio juicio, el oriundo de San Luis Potosí recuerda sus primeros años en el cine, cuando su hennano mayor, médico, le colocaba un estetoscopio para leerle los subtítulos sin molestar a nadie. "Más que evaluar, la crítica debe ser un vehículo para unir público y cine", sintetiza. • LA PRIMERA película que vio Edgardo Reséndiz fue La noche de las narices frías y, esa misma semana, Los diez mandamientos. • LA MÁS VISTA en su repertorio es El exorcista: 44 veces, en el cine. . • LA DECISIVA para saber que debía dedicarse a escribir de cine fue El discreto encanto de la burguesía, decisión que refrendó al ver La rosa, La boda de Muriel y La lista de Schindler, entre otras. sAUL REYES GENARO SAUL REYES DENUNCIA LA ELABORACIÓN DE G ~ ·········!······································ · •······································································ '. "todo un trabajo anticrítica" donde, tanto cineastas como p~bliccº' consideran mentirosos ª quienes escriben sobre eme. uando son cuestionados, los creadores se dicen incomp~endid~s, ~entras que los cin~~os piensan _que el analista solo disfruta obras exqu1s1tas de la cmematografía mundial. "Crítica Y gran público están divorciados", opina el del "_Diplomado en Historia del Cine" que se . lillparte en la Cmeteca Nuevo León. "El primer divorcio 1 -continúa- se da cuando los creadores esperan que el ¡ crítico siempre es\é hablando bien de ellos, cuando lo que hace es analizar lit obra resultante, desmontarla en 1 todos sus elementos y establecer sus juicios de valor." En el segundo divorcio "se dice que loo críticos siempre se dedican a obras de arte y lo que gusta a la gente no es eso. El ctíti1 cono debe condenarse a publicaciones especializadas y sí a mantener diferentes lenguajes según donde escriba". Reyes distingue aún más situaciones que mantienen . al oficio en dificultades: los críticos únicamente escriben 1 de sus gustos particulares, sobrevaloran lo negativo de las ; películas, minimizan lo positivo y, entre muchos, abunda 1.la reseña vaga presentada como crítica profunda, cosa 1 que también sucede con la literatura y el teatro. ~ ''La critica cojea mucho ahorita en Monterrey ~eoo-, pues la mayoría está trabajando en función de la reseña, limitánt oose a hablar sólo del contenido de la obra, identificada y dar un juicio SOllffl), pero en ningún momento se está desmontando la obra cinematográfica para analizarla En el cine no es sólo contarme de qué se trata la película, sino cómo se trabaja'' En la escuela primaria de Pablillo, Galeana, pasaban películas; Genaro Saúl es hijo del maestro que atendía esa escuela, traducido sea, el también catedrático de la Cr .,t. . , , · 1 ~ncargado ! b1· ., 11Ca y gran pu 1Co -' dlVOfC • 1•ados,, estan ENARO ~ , .. · . . . . ,1 . \· ¡ 1 Oiidd.-~~ ~~!-♦;:.:~~n• ~'-~'.'. Reyes y Los desa"aigados. Facultad de Filosofía y Letras de la UANL nació literalmente en un cine. Su marcado interés por la cultura popular lo llevó a ejercer la crítica a través de la investigación del cine mexicano. ''Una de las épocas que más me interesa es a fines de los cincuen~ y principios de los sesenta, porque es la época en que crec1 Y cuando hubo una relación muy fuerte de la sociedad con el cine, pero también del cine con la sociedad." Los trabajos historiográficos de Reyes han aparecido en la página "Ensayo" de El Norte donde, con Roberto Villarreal, se ganaron el apelativo de "los nacos" sólo por dedicarse a analizar el cine mexicano en los ochenta, "cuando no era bien visto porque en.10nces sólo estaba incluido en los libros de Emilio García Riera". ''Al paso del tiempo el cine mexicano y sus figuras fueron santificadas por algún santón de la intelectualidad .-dice Genaro Saúl-, fue entonces cuando hubo muchos especialistas que no han visto esas películas y que están integrados en una moda que ya está pasando. Cuando se acabe esa moda volveremos 'los nacos' a continuar nuestro trabajo." * LA PRIMERA película que vio Genaro Saúl Reyes fue, probablemente, La flecha envenenada, una de las produroones donde actuó Gastón Santos. * LA MÁS VISTA en su repertono es Quinceañera: 20 veces o más. . * LA DECISIVA para saber que debía dedicarse aesaibir de ane fue Peligros de }wentud, sin despreciar aHiroshima man amar, Rocro Ysus hermanos y B nac ycómo lograrkJ, entre otras. NAZARIO SEPÚLVEDA • • ROBERTO VILLARREAL "Crítica complementa, rno opina, ni dictamin~ • •• • Poco antes de entrar al aire. Nazario en Radio Nuevo León. "Hollyw)ood cuenta la misma historia" No HA FALTADO QUIEN LO LLAME RADICAL por utilizar palabras como "bodrio", "pésimo", "mugrero" y similares, para referirse a alguna película; todavía debe haber quien aún le niega el perdón por haberse atrevido a escribir que Federico Fellini, el genio de tantos, no era más que un mal cineasta enfermo de egolatría. "Es cierto, en los años ochenta causé muchas discusiones y muchos pleitos porque me atreví a rechazar a uno de los dioses del cine, pero es que las películas que le vi, como La dolce vita y 8 112., me parecen espantosas. Pasé muchos años sin ver nada de ese individuo y después comprobé que seguía en las mismas, yo, yo, yo y yo, ¡por favor!" Nazario Sepúlveda fue la pluma cinematográfica del suplemento cultural "Aquí Vamos" durante los 10 años de su aparición en El Porvenir, entre sus textos semanales se recuérda aquel donde llamó fucking shit al Nacido el 4 de julio de Oliver Stone. "Sí, reconozco que era bastante fuerte cuando odiaba alguna película, pero me indigno cuando quieren hacer pasar por buen cine tanta estupidez acumulada", explica De 1992 a la fecha, Nazario cambió el pe,riodismo impreso por el electrónico, donde sigue siendo crítico aunque menos explícito. ''En Radio y 1V Nuevo León tengo que ser mucho más breve que en las cuatro cuartillas que llevaba a El Porvenir cada semana, he tenido que aprender a ser más conciso y expresivo, porque era muy duro, muy seco." Aunque el crítico cinematográfico del noticiero cultural Imaginarte prefiere mantenerse alejado de la llamada meca del cine, advierte que jamás ha considerado que sus gustos deban ser ley para sus lectores. "Me da rabia que muchas películas mexicanas muy buenas nunca hayan tenido estreno, mientras que cualquier churro norteamericano a los dos meses de su estreno en Estados Unidos ya está aquí en muchos cines, con una maquinaria de promoción enonne", comenta. Sepúlveda no acepta que "Hollywood cuenta la misma historia al espectador, esa de alguien me persigue, alguien está detrás de mí y alguien la trae conmigo, y yo mepregunto, ¿te sientes perseguido?, pues no, entonces yo prefiero ver películas que abordan otros asuntos más importantes y disfrutables". El licenciado en letras inglesas por el Tecnológico de Monterrey, verdadera enciclopedia del cine, elogia la crítica hecha en la ciudad de México y se muestra inconforme con la regiomontana, pues "el único periódico que publica prefiere a Tztanic como la mejor película y no le importa tanto buen cine que hubo en otras salas". Luego de lamentar la falta de una crítica seria, Nazario concluye dirigiéndose a quien le preste atención: "No es obligatorio que deba gustarles el cine de otros países pero, ése sí, véanlo. No es una experiencia fácil, pero se debe tener esa apertura para conocer el cine de todo el mundo y no el de· un solo país". • LA PRIMERA película que vio Nazario Sepúlveda fue A París, señor recluta, en el desaparecido Cine Cosmos, ubicado donde hoy está el Hotel Río Double Tree. • LA MÁS VISTA en su repertorio es Casablanca, acompañada de Mi bella dama, Amor sin barreras y Cantando bajo la lluvia, entre otras. * LA DECISIVA para saber que debía dedicarse a escribir de cine fue Hiroshima mon amour, pero también Los 400 golpes, Secretos del corazón y Libia. sr NO ES: tás de acuerdo con ellos eres un imbécil", protesta Roberto Villarreal, quien durante 18 años ha escrito la columna "Cine en su Casa" en El Norte "sin fallar un solo día ni repetir un comentario". El también director del Teatro de la Ciudad describe su oficio como una herramienta útil para que el cinéfilo logre una mejor percepción del séptimo arte. "La crítica complementa, no obliga ni dictamina ni rechaza ni ordena nada, al contrario, orienta", afuma. El presidente del Consejo Consultivo de la Cineteca Nuevo León recuerda que él también fue "el joven sangrón que sintiéndose muy intelectual decía eso no sirve o-eso es un • mugrero, por seguir la moda del momento". Hoy, Villarreal no encuentra diferencias entre el cine comercial y el de arte, ve todo como un mismo discurso cuya finalidad es transmitir emociones y considera una tontería menospreciar al espectáculo de masas en que se ha convertido esta industria. "Si lo negamos (refiriéndose al cine comercial), entonces estamos negando que iniciamos nuestra fonnación con todas aquellas historias de guerra, de -acción y del oeste, con todos esos melodramas. Sería como negar a todos los grandes directores de la nueva ola que rindieron homenaje al cine que habían visto." Quien fuera director de Difusión Cultural en la Universidad de Monterrey (UDEM) por más de 20 años, nació en el seno de una familia cinéfila, donde nadie •• se escandalizaba por ir al cine hasta tres o ! cuatro días seguidos. Haber sido adoles: cente en los sesenta, menciona, le sirvió • para vivir de cerca el nuevo cine mexicano y el esplendor de la nueva ola francesa. Fue durante sus años de secundaria y preparatoria cuando publicó sus primeros apuntes sobre cine, en un periodiquito escolar. Su afición continuó con la elaboración de una bitácora donde llevaba el récord de cintas vistas, así como de comentarios al respecto. En 1981 fue invitado a participar en la página "Ensayo" de El Norte para ejercer la crítica, aunque, "siento que decir crítica es bastante tendencioso, porque muchas veces no es suficiente el espacio. "ALGUNOS CRÍTICOS DICEN QUE como para tratar los temas con la pr didad necesaria", estima. Como autor de la columna "Cine Casa", Villarreal está convencido q el televisor un sitio donde es p encontrarse con gran cantidad del m al imposible de disfrutar en las sala ematográficas. "La gran ventaja de los siste~ cable -asegura-, es conocer la ob cual es, sin doblajes, dentro del for sin cortes y subtituladas." El t egresado de la Facultad de Cie Químicas de la UANL insiste en cine como el medio de diversión q "pues todo el escándalo y las categ dones que se le hicieron surgen desp * LA PRIMERA película que vio Robe Villarreal fue, probablemente, El monstruo de la laguna negra. • LA MÁS VISTA en su repertorio e Cabaret 25 o 26 veces, sin dejar atr Amor sin barreras, 22 veces. * LA DECISIVA para saber que debí dedicarse a escribir de cine fue... "no podría hablar en conjunto porque, en rea veía mucho cine". �• • ern,a 1va Ill, .a • • ~1nema o ra 1ca ~ Alma Ramírez / Yazmín Gallegos 'UÉS DE UNA LARGA TRADICIÓN QUE HA LLEVADO A LOS ersitarios por estados emotivos y reflexivos, el con: de cineclub en la actualidad no ha perdido su .ia frente a otras necesidades y otras formas de !tenimiento. lxisten por lo menos una docena de dependencias ro de la Universidad que mantienen en forma ~egular ramaciones de películas por medio de ciclos de arte, ro, autor, épocas, países o temática. 1 .os cineclubes por lo general están acondicionados ~queñas aulas de clase o, en el mejor de los casos, en ,Jditorio. >e hecho, las nuevas tecnologías permiten instalar un 1 ;lub, en forma práctica, con una televisión y una xasetera; son pocas las dependencias que :an el cinematógrafo. J.rededor de los cincuenta, , con la Escuela de Verano, la Universidad adoptó y puso en práctica el cineclub que se consolidó como un esfuerzo de búsqueda, de inquietudes. Grandes ciclos eran organizados por la Dirección de Extensión Universitaria en el Aula Magna y en otros espacios en forma constante, incluso llevando un cine itinerante por barrios y pueblos. En facultades como Filosofía y Letras, Economía y, después, la Capilla Alfonsina, el cineclub encontró espacios para difundirse como actividad cultural. "En la década de los cincuenta o sesenta", comenta Celso Garza Guajardo, jefe de Difusión Cultural de la UANL, "el cineclub era muy emotivo, en ocasiones hasta subversivo, porque incitaba a reflexionar sobre propuestas culturales, ideológicas o problemáticas sociales. "El cineclub era visto como un reducto de la exploración e inquietudes culturales, de la identidad universal, de la reflexión hacia lo nacional. No obstante de los escasos recursos del viejo equipo de proyección de aque- lla época, se rentaban y exhibían películas." Su permanencia en dependencias como la Biblioteca Universitaria "Raúl Rangel Fáas", Capilla Alfonsina y facultades como Ciencias de la Comunicación, Medicina y Filosofía y Letras, por mencionar algunas, se explica en que "las actividades del espíritu son las que forman al ser permanentemente y no pueden ser relegadas a un segundo o tercer plano", dice Garza Guajardo. La actividad humanista no se despega de ningún universitario, no importando la carrera que estudie. Por tal motivo es importante la difusión de éste y otros géneros culturales en toda la Universidad. Es sabido que no es para los grandes públicos, más bien es una especie de cine intimista por la poca asistencia a las funciones debido a las mismas caracteásticas de este concepto. En primer lugar porque representa una alternativa cinematográfica ante la apabullante exhibición de cine comercial, principalmente estadounidense, "la diversión ¿Dónde Siempre Ciencias de la Comunicación: Como parte integral de la formación de los estudiantes, durante el afio escolar se exhiben películas, una vez por semana, en el audttorio de esta dependencia. Los filmes que se proyectan van desde éxitos comerciales como Titanic hasta cine de culto como Ka/ka Trainspotting y Kids: vidas perdidas. Para este año se ~ contar con dos funciones por semana en los dfferenles tumos. Los horarios serán 12:30 y17:30. Filosofía y Letras: Desde hace años se han realizado ciclos de cine. Largometrajes de Francia, Alemania, España yhasta de cine comercial conforman la cartelera de esta facultad, así como los filmes galardonados con el Óscar uotros reconocimientos. Marlen Ramos jefa de Difusión Cultural de esta facultad, asegura q~e este semestre se tiene contemplado un programa de dos funciones por semana. Ciencias Biológicas: El proyecto de cineclub que inicia este semestre está en manos de Ricardo Canales, miembro de la Mesa Directiva. Las películas se proyectarán en el audiovisual del edificio de la Unidad B. Los martes a las cuatro de la tarde los alumnos de ésta y otras facultades podrán disfrutar de una buena selección de cine alterno. Filmaciones de Luis Buñuel, Quentin Tarantino yAlejandro Jodorowsky se presentaron el semestre pasado durante tres ciclos de cine acargo de Antonio Ramírez Hemández alumno de esta facultad. ' Capilla Alfonsina: AJ mismo tiempo en que se abrió atodo público esta biblioteca, inician los ciclos de cine, en 1980 aproximadamente. En un principio se trataba de peliculas francesas yalemanas.Actualmente, en coordinación con la Alianza Francesa, cada miércoles apartir del 30 enero se exhiben filmes de este país. La hora: 11:00 a.m. Patricia Aceves Hemández, auxiliar de eventos culturales, comenta que esta actividad tiene como fin la promoción cultural entre universitarios. Biblioteca Magna: En la sala audiovisual, además de ofrecer servicios de consulta en video, salas de lecturas yaudio para disfrutar y conocer música clásica y contemporánea, existe también un recinto exclusivo para la proyección de peliculas de corte internacional. El Cineclub Biblioteca Universitaria presentó en agosto del año pasado un ciclo de cine japonés; de octubre adiciembre, en coordinación con la Alianza Francesa, se presentaron películas de distintos géneros y directores de ese país. Para este 1999 se espera un buen programa en el cineclub, ubicado en el sexto piso de la Biblioteca 'Raúl Rangel Frías'. Casi siempre Música: En noviembrede 1998, dentro de las actividades de la semana cultural, se incluyó unpequeño ciclo de cine, presentando peliculas de cartelera. Esteban Hemández, jefe de Difusión Cultural, comentó que para un futuro se pretende la proyección de peliculasuna vezpor semana. del cine hollywoodesco enlatado, que es una propuesta de consumo y no una reflexión" . El reto actualmente es atraer un mayor interés de los jóvenes frente a las razones que esgrimen: "no tengo tiempo", "tengo mucha tarea" o "esta carrera no tiene nada que ver con el cine", son recurrentes. La vida universitaria en sí, aunada con las actividades externas de los estudiantes, hacen del horario un obstáculo -quizá pretexto. En ocasiones el perfil vocacional se toma como prejuicio o excusa que condiciona a los estudiantes a no conocer el cine de arte o formar un cineclub. Los motivos para mantener el cineclub en las aulas son inagotables. Pero pueden tener fin. Por lo pronto deben emprenderse nuevos proyectos para renovar y mantener a la cinematografía en el lugar que le corresponde como actividad importante dentro del quehacer universitario. La Secretaáa de Extensión y Cultura, a través del departamento de Difusión Cultural, en breve iniciará un ciclo de cine comentado para crear atracción e inquietud entre los jóvenes. "No hemos reflexionado debidamente sobre que el cine no se ha usado, ni siquiera a su mínima potencia, como actividad educativa y formativa", comenta Garza Guajardo. Todas las computadoras incluyen software original en español (con licencias) e ,...1---., El sistema de proteroón más actualizado y avanzado contra virus que haya existido jamás. Loprotege automáticamente contra los virus de hoy ylos virus desconocidos del mañana. ' 1 1 Aprenda ydiviertase con los 1OCD educacionales Cyber con más de 500 titulos eo español como: enciclopedia, diccionario ilteraclivo infanlil, diccionario de idiomas, la mejor elección de juegos, etc. pasan pe~ículas ?' Ciencias Pollticas: En octubre y noviembre del año pasado se realizó un ciclo de cine, que no tuvo éxito.Apesar de esto se piensa iniciar otro ciclo que llame la atención de las nuevas generaciones. El problema principal del fra~~ se debe ala falta de espacios adecuados para la proyeccion de películas, aseguró José Manuel Vázquez, secretario académico. Artes Escénicas: Carece de un cineciub desde hace más de cuatro años. Adriana Briseño, encargada de Difusión Cultural, dijo que las películas que se ofrecían hace unos años eran clásicos del cine de arte, relacionadas con el teatro o algunos documentales, Artes Visuales: De manera irregula~se ha contado con a~unos ciclos de cine en esta facultao. Este semestre ~ proyectarán algunas peliculas relacionadas con el cómic, informó Alfredo Herrera, encargado de este proyecto. Arquitectura: Hace cuatro años se tuvo un ci~de cine francés, era losjueves y los estudiantes no paga_ban por la entrada adiferencia de los ciclos informales realizados por los alu~nos apunto de ser egresados que proyectan películas de cartelera ycobran una cantidad mínima por la entrada para recaudar fondos para su graduación. Raúl Cortés, de Difusión y Cultura, comentó que se pla~ea reiniciar la tradición del cineclub para este semestre, quizá con la colaboración de la Alianza Francesa. Derecho y Ciencias Sociales: Hace aproximadamente sieteaños se tuvo un cineclub con equipo adecuado con el que se proyectaban películas relacionadas con aspectos jurídicos. Juanita García, encargada del departamento de Difusión Cultural, dijo que se tiene contemplado para un futuro retomar esta tradición. Enfermería: Hace 12años esta facultad realizaba ciclos de cine, donde por lo general se proyectaban películas cuyos temas principales eran la superación personal, desarrollo humano y formación social, con el fin de reforzar el aspecto académico de la facultad. Al principio se utilizaba un proyector de 16 mm y una pared como pantalla. Más tarde se recurrió a las cintas en_video, recientemente se adquirió un moderno equipo de proyección. fidel Villarreal, encargado de actividades culturales, comentó que en este semestre iniciará un ciclo de cine que además de apoyar lo visto en clases, contribuya al esparcimiento de los estudiantes. Psicología: En semestres anteriores se proyectaban algunas películas, por lo general los jueves. Economía: Según Jorge González Cruz, en esta facultad la proyección de películas no es muy frecuente, aexce~ de festejos, como es la semana cultural, que se real1Za alrededor del mes de marzo. e,.;,.. 1·,, •SMART.,...__ Odontología: No existe cineclub. Isaac Bauza Gomezcaña, presidente de la Mesa Directiva, asegura que el trabajo académico es excesivoen la mayoría de los casos, al igual quelas tareas, motivo por el cual no hay. Medicina: Durante muchos años esta facultad contó con uno de los má! completos cineclubes de laUANL. Eloy Cárdenas, presidente de la Sociedad de Alumnos de esta facultad, comentaque sólo en festejos como el Dia del Médico o el Día Internacional de la Lucha Contra el SIDA, es cuando se proyectan algunas películas, lamayoría de tipo comercial, que conforman parte de los eventos. Afuturo, proyectos de esta clase no se tienen contemplados. Las facultades donde el cineclub es poco frecuente son... Ciencias Químicas. Contaduría Pública y Administración. Ingeniería Mecánica y Eléctrica. Ingeniería Civil. Medicina Veterinaria, Organización Deportiva. Salud Pública y Nutrición. Trabajo Social. 8 Mejor SU!te para el mlJMO r.onedado ,Je hoy ·Lotus Organizer agenda electrónica. ,Lotus Screen Cam presentador multimedia. , Lotus Free Lancer generador de piesentaciones gráficas, •Lotus Wonl Pro procesador de textos. •Lotus 1·2-3 hoja de cálctllos. ·Lotus Approach base de datos, •Lotus Fas!Stte ed~or de documentos. •Lotus Smart Center administrador de información de Internet :.Microsoft' ;1f: • Wlndows-98 ON UNE DE MEXICO, S.A. DE C.V. Bermudas 123 col. Vista Hermosa. Monterrey, N.L. tel: 346 40 23, 346 0696 • • • �mpo~ o op1n ca y él atta f ~: '}@' . .m. ij\ #.: ¾ ¡, % @ '·'\~ ' r o i , ' r ,:;;,, u ~ o J;·w1 $.·.·• ...·. '.¡ . I? t;. , 0 R 1/1 ill . .·'.:•· am • ,,//;¡, · ¼::e . :,'; ~~ .· ;" · ·w . . ~ ,t : ·, • 0 .· ' . .\ co· .~ en : y: if ¡:;, .. 1111 . . ;.· ' ,p,. ·~, • en las salas dé l1H,i "'. ·•w ideocentros, mus~, <t, '4 el panoranú\, •.• 's ricas en recu ~endo la atenci úe towerecen. a la personalidad. Esta última puede hacer a art.í os· · .as de propuestas, ideas particul -(l~p,,la;gue el público RU 1-: $~ ·i_e68 ". ~ .P;lie:fll ""' . ~';~,: 4f $ ' ., :;;- el ~ ' ' rciár'"y ~x~&' •.. e~ f~,cg)a funci onsiste en"srt debér plta \'~ · 'JQ:nto-·,de voces anó .· ·"" · . lós espectadoJJ to d• vísfa e · '· ue fümente1tI eip{ti • socie(fad. · y .- ·: . ~· l I . t , ec.~ . 'Jne V&· ,en.¿_inguno d planes~ Y·t99fdel,p"' siq dudá UU$tanéi:iqnu.y; n~ ta . e ~ tomara l,a d, · qu; hoy , :15aJ gra de'"easg ,, ·. . . . . . . ··•·•· Mtiguo ~~ Ci~na~nto del edificio .de er de la ex-F~n · . . . ~~rdeinos q~e de ·Maquln4ria, (ool\stroido . . y,. a ora,ae l~l b"o !fi pf,Qyeeto p~Ó~!,thfhO. en . . ..· ··. sta\,l~~ Estados Untí;los) estuvo a,ca¡go,deldespa• . . . .. !ja e11,,q}-Íiel>Iª e;¡v ch9 del I\J'<IUit~to Hé~tor f>Qmítigµez;: ntontes <:;'. (o películas . ,..... i(mes de éme.~®te .erart•ésc ' ; ~gu.nos eic19s ett el de§ªp . ' ~tr<rl..ope ~ Véga que ~ba~n la aypní" ·~ hi$!()rlrui sol)r~ da.,VenustianQCarr1U;Wt.,,,Í)royeccio~esen la m .·.•.. desestttbiliiado~ S4laE~petúnental delJ'f~ati:o <fé,Ja Gittdad, . . go · te~o ~illJ~ la poseía désde 19:77-~ al aife., lil,te en Ja Plaza ,~e la ~ de'• 1~ quie~..se decretó que ~ps · ~ública... ·en. ÍÍ(t?: había buenas taz?nes terren0$ ~· lllÜizaran .en;,:~ ob¡a ~ ,Jttili.·a ánhtlar Uí!· espacj~ ex pr9'.fes~ ~ dadxpú9'lic~ lo cual Bf®UJo el e¡ noc~ . - . \;:~-- -ejó. & ..·,,.. , sL " -~- ,gs .. ~ecir --es la''opjní6n de ~ios 1 ....;(\~é en el:bahmée.0 amigós y t¡·mía J?,ró)fa ·géneral ehesülta,do esposJtiva~ente atina~,, do. Ehalo:r má.yor de,la obf'á árquitéc¡onil la 9e 1a•Cineteca es,·.a nuestro j"!cio~el f9ecb9 de ~abet relíahilitadq y r,eutilizado D~QelnOS ® @l par~ ~ ~ ~~ !l 0 •., "' c~~versa' Con$lnUeV~U$9 cto mtseo;ráftco y de • pélícwa4 /e a$egur! 1\ j~s de ef a op,ra de la átjUl! .., que tntes de ¡u eract~n. un f ta~o1 ~e ·nnJta,'· muy, s1nul 9~o¡ edifie~os que J~ rodean. 1 que de gsta mte~enc1ón. se t~lJl...· 1 P:º~ ynas l~ones neceS31?as :m 4' " t · ,étito- u.u ~ue ,:en O ~ 1¼ t~n,ci6n "', CQtno.) 9 eraJJtabñGaotott,:de P?e , ~ í$ ~ }.', t opjetivo .•·•· . · , . . · ieñal~os tat,nbi4J{ algpnos d~á di~~tim~piucho 'e~•el ~. t<>S 'W ttnntés. d~ esta @bfa; más que lor~ $.ll at!tenti'é' es~ a · s terrenalel- a\.l .·.·· µe ru:i én .· . ttutdos ()filOJ. po fo1 fa int~rtenci9n Eh él caso dt\ la· .e ;pi' étó D.n o ~l,1· ' stoydicfend . \ ., que e& evidencia u · inlentiqft de hl.w' . · co: <ligni •· . sp.acio :industrial pap , l9f'que ~dait ettrsilla ~ .\ISO tecreati~o, pet3 trunbjén evi®ncia ~ el)te de la ndo más bi~ít,que el desl:.:.' ~ / ti ~- .<, "' un ~ w w @ ® ., . ,~latnlcen«i c9Ílliler s. o~"e~pmf '/ sentido la i;teq,retación ..det lengu~je del edificio plan . . ':.· l 1, . . .·.. .... ··· •·•· .•. ·· io·•·Jl~. . ti~nt1 .. , ~. idad ·d.e~~ .· ..n,e·•··. Esto de mn~a ·•· in~rveociones . . talfürrnat\cte lo!exis . e,,smo ~: p~Gncp&.010 ~eqs°'ª , . . , yan e ), sienqo en el ca&O:~ ·? ·,· 1 ·•.. tante el conocmue íntervfehe para reu des4e el runts, de .•.,. 'con que Stl ser col}gruentecou n entendere-. cú-cu~titnclas¡ ¾ . J• ,· ii ,¡¡¡, i\, N W& ~ .\ �Nuestros símbolos ~ ECTORI TERCER INFORME Arq. Edmundo Ayarzagoitia Graham LA UNIVERSIDAD HA SIDO SIEMPRE UN PROYECTO HUMANISTA AMBICIOSO QUE SIGNIFICA j ,,i ' ·• aspiración a la excelencia, a la universalidad, suma de vocaciones y vocación suma. Una propuesta estética para la escultura que la representara debía pretender ser perenne y vigente a la vez, destinada a prevalecer en el tiempo, nunca diseño de moda o figura "de temporada". • El reto escultórico autoimpuesto consistió en expresar valores y premisas múltiples, todas vertebradas, inherentes al concepto mismo de la Universidad. Mi inspiración central fue el propio lema universitario Alere Flammam Veritatis. La escultura tendría que ser contundente, como el lema mismo, y expresarse en el idioma universal del arte contemporáneo serio. Debía ser identificación e identidad, absolutamente digna y sólida; debía ser un monumento vivo al humanismo, lema exaltado, tangible; lema materializado; todo esto en forma imperativa. Elegí la antorcha como la forma central del símbolo. Es por sí misma imagen de excelencia y universalidad. Representa el sentido unitario de la humanidad y es al mismo tiempo símbolo olímpico y por lo tanto universal: arquetípico de la lucha limpia, de la competencia constructiva, del avance y el relevo de las culturas; símbolo de continuidad histórica y de la civilización humana. Recogí el sentido de todos estos significados enaltecedores y los fundí al lema y emblema universitario logrando así la exaltación del mismo. Paralelamente elegí el acero como material escultórico. Se ofrecía como materia ideal para representar los valores invocados: reciedumbre, solidez y sobriedad. El acero es·regiomontano, remite a nuestras raíces: industria, chimeneas, fuego vivo, "alentando" trabajo y pan, el carácter pionero de nuestros hombres de empresa. Su carácter estético austero y directo resultaba especialmente apropiado para expresar, por analogía, la esencia del espíritu del hombre del norte, el carácter de nuestra tierra. Con ello proyectaba la procedencia de la escultura y del símbolo, consignaba su identidad terrena y su identificación: UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN. Una escultura emblemática es por su naturaleza misma única. La oportunidad de fundir significados era también única.. Con todas estas premisas y el lema como centro fue que procedí a materializar los'conceptos, ahora én lenguaje plástico y acero, a través de la antorcha como elemento estético. El reto de la escultura consistió, por tanto, en un intento por fundir estéticamente, en una sola expresión, la diversidad de estos significados; no su simple sumatoria, sí la destilación de sus esencias. Esto puede advertirse más claramente durante un recorrido a su alrededor. Aunquep una escultura unitaria, si se observa con detenimiento irán descubriéndose todas esas chas. En un punto del recorrido es una gran chimenea: antorcha industrial, con la flexión casi extraída del escudo de nuestro e~tado. En otro punto es antorcha olímpii el mástil y pebetero cerrados y la flama en brío impulsada por la marcha del atl . otro punto, por analogía formal, es antorcha de las culturas del mundo, en formación permanente, nunca estáticas, inacabadas, plurales, interrumpidas, cidentes en sus formas pero no en su medida, como imagen de l turas de Oriente y Occidente: Y por último, o en primer lugar -según desde donde se vea-, l a ~ universitaria, frontalmente "expuesta" y con su interior abierto. Para el tar el valor Veritatis decidí abrir, partir el símbolo mismo y dejarloi expuesto. Es la Verdad misma, vista "por dentro". Represento con . . interminable tarea del hombre en su búsqueda ascendente de la v, expresa su espíritu de investigación y ciencia, su vocación ineludi~ ver las cosas "desde adentro", de buscar, de encontrar, de desen~ alma de Jo real. Existe, entre las dos secciones del mástil, un gran "espacio interiol". espacio donde "se alienta el fuego de la verdad", el espacio Flammam. & alma misma de la escultura, el "espacio del fuego", representado en gama de colores que va del rojo al naranja y de éste al desvaneciéndose para "encenderse" nuevamente hasta rematar • gigantesco pebetero que alberga las llamas que coronan la obra. efecto adquiere toda su fuerza por la noche, cuando el gran máslil acero se ilumina transformándose en una vigorosa columna de abierta y encéndida a toda su capacidad. Este espacio interior en -escultura inmaterial-, que es propiamente el alma de la escultura, representar los valores inmateriales del espíritu, el alma misma dt Universidad, su alma mater, escultura fraguada de espacio, lo intangibJo ella, su presencia viva y comunicante. Como escultura en sí, la obra pretende hacer palpable el sentido de dad del Universo: cuerpo y alma, espíritu y materia, forma y fondo, tan • intangible, ética y estética, arte y ciencia, y, en nuestro caso, humanismo Y nología; conlleva la idea de contener "el todo", que es la esencia de Universidad. ~lla vocacional. Planteamiento de una cartilla de utilidad para que los fü{\@}füfü):füfü:Ji.fü de Atlanta para financiar parte de la olimpiada, con la elaboración de ladrillos Sólo entonces, con este concepto múltiple y exhaustivo, podría iantes en el momento de tomar la decisión de seguir una carrera lo hagan tfüfüftm@Jffüfü de diferentes tamaños que llevarán el nombre de las personas que contribuyan · la fuerza suficiente para aspirar a ser símbolo digno de la idea que ás elementos de juicio. Se trabaja con,'un grupo de 25 instituciones que económicamente." · senta. onformado este grupo de orientación vocacional. "Les permitirá tener @füj@@JW@{¡j¡Jtt Centro de Estudios sobre la Universidad. Estará a cargo de Alfonso Rangel probabilidades de tomar una decisión errónea." Guerra y tendrá como sede el Centro Cultural Universitario, en la plaza del :-.l1 ONO~(.1 en de ingreso a facultades. Iniciará en este trienio la aplicación de Colegio Civil. .. ~ 13 amen de ingreso a todas las facultades que permita que los estuk\·· '•:, ,. ,,,,,:tt';i¡J Incremento de ingresos propios. Ante la crisis económica busca que 'Q"O jJ-lllllllW._4 (V~ es sean seleccionados en base a su mérito académico como criterio 'J;i{f* sus ingresos propios no representen 9 por ciento del presupuesto total, t;; '~ ental. El examen de selección será externo, a cargo del Centro :;\ · ; . · ·: · " "'·' sino 30 por ciento. Entre las estrategias de búsqueda de recursos en asamblea sobre la significación Lll "O representación gráfica he~áldica". ?. apropiada de la verdad. na! de Evaluación (CENEVAL) y del College Board. "Busca fuentes alternativas propuso actividade§ de vinculación, la educación ¿,a verdad como forma más un camp.o color azul, · ~ionar los mejores estudiantes, no vamos a crecer pero tampoco continua, la formación de asociaciones de ex-alumnos que apoyen apropiada para expresar la unidad del espacio, con línea& nuir la oferta educativa." financieramente a la institución, patentes, la búsqueda de apoyos específiversalidad, "fuente segura de la .,__~ ticas de unidad y sobre el . del Colegio Civil. Compromiso de terminarla en 18 meses. Iniciará -i -~•--~·-· cos para proyectos académicos fuera del país. ''Las instituciones de edujuStícia humana", herramienta del · el lema: Alere Flammam Ve era fase del proyecto de nivelación de la placa a la altura de la cación superior deben desarrollar estrategias de búsqueda de recursos en progreso _humano, "lucha inmanente en su "alentando la llama de la verdad". con un~ nueva alternativa que considera no derribar la placa, sino fuentes alternativas." busca". " · Por unanimidad de votos se a 1 · .... ..,. . as columnas con un sistema hidráulico. "Vamos a poner en consi- f,=~=, ~:J·,¡: ,..... • •w;. • CAADI. Dentro de un año cada una de las escuelas y facultades contará con su Y la flama, fuego que vivifica e ilumina es~o y lema qu ·ó en la 11 ·' ·x+-"%' Ió -sfmbolo universal de luz y pureza- es la oficial. e apareci n de toda la comunidad un proyecto de financiamiento por colabo- IM@ift:: :jfüjfüj propio Centro de Autoaprendizaje de Idiomas. En este año iniciaron su servicio n, Particularmente de los egresados, parecido al desarrollado en la ciudad once nuevos centros, están en operación 41 y faltan 12. 8'f flam.li 4 • ·Los nuevos planteamientos . --"""'!~--....-----------------"',is E1- eSCudo eUmp1e 5O Cástor y Pólux, que eran el Dr. Enrique C. esencia del ideario universitario, está cele- Livas, rector de la institución, creador de la brando 50 años de su creación. idea, y el arquitecto Joaquín A. Mora, del El Departamento de Acción Social, por dibujo a colores. acuerdo del Consejo Universitario, convocó El diseño original fue presentado en la en 1948 a todas las dependencias a un con- sesión del Consejo Universitario del 3 de curso para seleccionar un nuevo lema y diciembre de 1948, donde, según consta en escudo, girando las bases establecidas. el acta, "tanto el consejero Prof. Alfonso Al cerrar la fecha límite solamente había Reyes Aurrecoechea como el arquitecto un trabajo inscrito con el seudónimo de · Mora dieron amplias explicaciones a la EL ESCUDO DE LA UANL, QUE RECOGE LA 14 t [JMtfüJ{{JW(fü'fü[ tfü~tfüfl:mm1~%@ :,Iii(tft' t :i~tl~:@ fi\: :" ·¡; f )@JN f:Mt@Jd@@\M • 15 �' '' >,:>Q- Edmundo Derbez García llevarán a un futuro promisorio", expuso el lng. Cantú, consejero ex-oficio de la Facultad de Cie responsabilidades frente a la comunidad universitaria, al asumir por segunda ocasión la Rectoría, frente a la sociedad, Matemáticas, al contestar el tercer informe de activi de hacer una Universidad competitiva en el mundo globaliza- Tamez Guerra rindió ante el Consejo Universitario do y frente a su familia la promesa "como la vez pasada" de febrero. Reyes Tamez protesta cumplir y hacer cumplir la ley orgánica, sus estatutos y los acuerdos del Consejo Universitario. Luego de exigir "un espíritu indómito, una entrega dedicarle más tiempo. cortapisas, una p e ~ . · . . . . "Que cumplí, quiero decir, Volvió al podium para aclarar, en su mensaje de toma ción r la excelencia"~ DUentras cammaba al podium con sus i:nanos mdicó al público fuimos a ver la película Títanic", " po , anzar que ese era el momento de poners.e de pie, provocando una hila- de protesta, el grave riesgo que enfrenta la Universidad avanzar mas, av .dad . . el pleno del Consejo Univerque recibe por · ta d 1....... n que dio mayor calidez al acto. hac1a 1a me e "En . . . sitario, con todo y la solemnidad ocae• or u~ presencia del gobernador const1tuc1onal del estado de segunda UANL Ia m J que revestía el acto de toma de N Leó · d h " -aló U . "d odas sión, impactada ' bli d M, • el uevo n como testigo e onor , sen renc10, e t pu ca e exico, "'- las auton'dades uruvers1tanas, . . . . . protesta, estalló en carcajadas maestros, alumnos, mv1tados en sus recursos punto deI orden del wa ·a1 para celebrar su espontaneidad. por la actual criespec1 es, le vamos a tomar la protesta de ley. d d En el presidium tampoco acto de toma 'odepro "Dr. Reyes Taméz Guerra, ¿acepta usted el cargo de rector de sis económica. tes~ la U . •...a mi íomifio, o mi e5fXl$O Cristino, segun o pen o co .da , hicieron esfuerzos para contener "Sólo las insti1; b d ruvers1 d Autónoma de Nuevo Leon?" I a mi$ hijos en estos tres oiios, yo sé que de1 19 de 1e rero e "S'1, protesto,, , contesto, e1 Rector con su brazo derecho tuciones que conlas risas el gobernador Fernando 1; b d - 002. 2 han sido años de sacrificio donde he de ie rero. e1ano Canales, Julio Rubio Oca, secreextendido Ycon Ia ¡zqmer · · da sosteruen · do e1b"mete a 1a altura de sigan diversificar t .a..1 1 podido declicarles p0(.0 tiempo, lenen!o$ S d e. 10 ec urat UA s.u peeho: La fillsma . . con el matlZ . de su voz grave, sus fuentes de fi. tario general de la ANUIES, respuesta d10, 61 olros tres años de responsdlilidad, 1 Jaime Martuschelli, director nanciamiento", ' - - - - - - - - - - - ' . bdramiGeb~to que¡ e odorg a todos los cuestionamientos. desearía dedicarles más tiempo, hago mi adjunto del CONACYT, y Lilia El Rector presenta ant e 1a comum"dad su 1"ntiorme deI ter- de O iemo. e 19 e "·¿Protesta usted cumplir y hacer cumplir 1a 1ey orgánica, e1 advirtió, "podrán promesa como lo vez pasada, que cumplí, 1998 Orantes, coordinadora general de cer año de actividades. e "Dr ·R · S Tamez estatuto general y sus reglamentos, y los acuerdos emanados por salir adelante en qúiero decilí fuimos o ver la pelkula programas extraordinarios de la · eyes · el Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo estas circunstanTdanic: División General de Estudios Superiores de la Subsecretaría presente, la H. Junta de Gobierno ... con base a las León? s · asi' lo hi • ·d d· ·tan·a ci·as." , . . . • 1 c1ere que 1a comuru a uruvers1 y sus de Educación Superior de la SEP. que le concede la ley orgaruca de la Umvers1dad A el auton·dades os lo prefillen • y s1• no, os 1o demanden.,, Pero los . Y es que desde el 19 de febrero de 1996, cuando Reyes Nuevo ~n y el estatuto gener~ de _la rrusm~ tom6 Dirigiendo su índice a la figura ataviada de toga negra, ubicada aplausos, las Tamez selló un compromiso total con la institución, "a la que dodedes1gnarlorectordelaUmvers1dadAutonomade .. alotroextremodel • u · , _1;~.:. " ch feli·c ·taci·ones, 1 , ,, , . · escenano, renc10 exc1amo emélUC0, mu o entregaré mi esfuerzo, mi tiempo, mi emoción, mi trabajo con- Leº,?···· , leyo_ Juan_~udio Camacho. id éxito, señor Rector'\ en un gesto que después en broma dióa Je salió las fotografías que los consejeros buscaban tomarse con tinuo y lo mejor de mí mismo", ahora, tres años después, "su Esta deSignacion fue hecha tomand~ en_jc. muy bien. Al acercarse a abrazarlo le impuso el birrete y así toe.ado él y la invitación a comer del gobernador Fernando entrega, su esfuerzo, su tiempo, su emoción, su trabajo conti- antecedentes person~es, profesionales Y uruverst Reyes Tamez hizo varias reverencias con una sonrisa marcada hacia Canales, demostraban que Reyes prefería disfrutar el nuo y lo mejor de sí mismo han quedado plasmados en un uni- cialmente los acad~llllcos y morales." la audiencia que aplaudía ruidosamente. momento. verso de acciones y conceptos que estamos seguros que nos Jorge Urencio Abrego, presidente de la Junta de ALLf ESTABA REYES TAMEZ GUERRA ECHÁNDOSE A CUESTAS Frente a una Universidad que debe aumentar su capacjdad de transformación y renovación, mejorar y conservar su excelencia educativa, la investigación, los servicios, la pertinencia de los programas, las posibilidades de empleo de los egresados, propiciar un marco político y financiero para el logro de su visión, el Rector dijo: "Sí, protesto" 11- 1\\ /: .\ I " EN LA SECRETARIA DE Lo frase del día J----------------.;;...------~~---------------..:......;;:..;__~ VIALIDAD Y TRANSITO NOS PREOCUPAMOS POR SU VIDA - V WJIW) y 11Waft> El gobernador Fernando Canales fue testigo de honor de la toma de protesta. 16 H. CONSEJO UNIVERSITARIO Aprobación de doctorados en ciencias, con especialidades de ingeniería cerámica (C. Químicas) y manejo de recursos naturales (C. Forestales). NIVEL LICENCIATURA Creación de las carreras: ingeniería en agronegocios e ingeniería agrícola ambiental, así como profesional asociado en alimentos (Agronomía). Modificación de los planes de estudio: ingeniero agrónomo, ingeniero en industrias alimentarias (Agronomía) y licenciado en nutrición (Salud Pública y Nutrición). · Cancelación: ingeniero agrónomo zootecnista, ingeniero agrónomo fitotecnista e ingeniero agrícola. Programa de red bilingüe, autorizado en la Preparatoria No. 15, se aplicará en preparatorias No. 7 y No. 8. Creación del Departamento de Becas y Créditos Estudiantiles. FUNCIÓN DOCENTE Semestre agosto 98: se inscribieron 110 264 alumnos. En 1998 se expidieron 8 212 títulos: 22 de doctorado, 359 de maestría, 123 de especialización, 7 641 de licenciatura y 67 de técnico especializado. M~nto recibido para financiar proyectos Creación de la Dirección de ~ de mvestigación a través de CONACYT: ti Vocacional y Educativa. ~VeS gación científica $34 345 975.00 PROFESORES epatriación $5 544 732.00 1 446 profesores becados para I ~ patrimoniales $2 070 370.00 posgrado. tOSgrado $4 991 882.00 DIRECCION GENERAL Sotal. $.46 952 905.00 DE ESTUDIOS DE POSG~ s:YEs 97 $1 873 561.00 Se incluyeron en el padrón YEs 98 $2 286 442.00 de excelencia 13 programas de:--' l1 $4 160 003.00 y 19 de maestría. A nivel doc:P', otal.llobal $ 51 112 908.00 crearon tres nuevos programas Y dificaron otros cuatro; a nivel crearon o modificaron 21. de; Se organizó el ForQ Nacional de Vmculación. El Programa para el Desarrollo Integral de la Comunidad (PDIC) benefició a 170 mil personas en 46 brigadas docente-asistenciales. El programa UN1 atendió 1 360 603 servicios de salud. <lX"61'RUCCIÓNY MANl'ENIMlffilO Se construyeron 26 aulas, 4 laboratorios, 4 talleres, con total de 7 233 metros cuadrados con costo de $24 350 000.00 por el Convenio CAPFCE-UANL. Se hicieron 11 remodelaciones de 34 236 metros cuadrados, 9 obras terminadas en 10 diferentes dependencias, 10 373 metros cuadrados por $6 000 000.00 Más de 600 solicitudes de trabajo urgente, atendidas por $29 000 000.00 Instalación e implementación de red de fibra óptica en el campus Mederos, Ciudad Universitaria y Salud, con un total de 391 km de cable tendido. JURÍDICO Cumplió la hazaña de regularizar la mayor parte de las escrituras que amparan los bienes inmuebles patrimonio de la Universidad. R. AYUNTAMIENTO DE MONTERREY ADMINISTRACION 1997-200 17 �Facultad de Odontología de la UANL UNA SONRISA LO DICE TODO... DESPUÉS DE que un paciente sale de las clínicas de la ' Facultad de Odontología, se resume en su rostro la atención profesional que ahí recibió. Quienes a bajo costo le devolvieron el brillo a su sonrisa seguramente serán los deptistas del mañana. Si nos remitiéramos al lenguaje coloquial, podríamos asegurar que por su experiencia y prestigio, Odontología tiene "colmillo largo y retorcido". "Nuestra escuela pasa por buena etapa, la cual nos permite continuar egresando excelentes cirujanos dentistas. Nuestra intención final es que el estudiante se prepare para resolver los problemas que aquejan a su comunidad", afirma el Dr. Roberto Carrillo, director de Odontología. La facultad no se duerme en sus laureles y trabaja arduamente para superar el trabajo hecho. Promueve una mejor área docente procurando dotarla de todas las herramientas necesarias. "Si a un buen maestro le ofreces el ambiente adecuado trabajará mejor y por tal, enseñará más. Todos nuestros salones y clínicas cuentan con clima central, _ comodidad que no cualquier escuela tiene", asegura. anos sin caries Héctor Alvarado Lumbreras "Somos líderes" " Gran parte del prestigio que goza nuestra Universidad se debe a la labor de su maestría. Por nuestra infraestructura y la institución que festeja sus sesenta años, solidez académica esto se cumplirá antes de no sólo organizando interesantes eventos la fecha", señaló el directivo. sino luchando por ' La tradición ser mejores. Durante seis décadas de de ayudar "La prueba de O don tologí a que nuestro trabajo vida Odontología ha brinda servicio a es óptimo se refleja bajo costo lo cual en.los exámenes de desarrollado una atrae a la comunidad calidad que aplica el de escasos recursos Centro Nacional de estrecha relación con la que solicita interEvaluación, en don- comunidad, la cual le vención y que no de de 550 alumnos pueden pagarla a de todo el país lo- permite poseer un gran través de un particugramos los primeros prestigio de servicio. sitios. El año antelar. La demanda es rior nuestros veinte Gracias a su noble mucha, pues diariarepresentantes se mente atienden a mil labor la UANL crece ubicaron entre lo.s 100 personas que primeros treinta de cada vez más atiborran sus pasiMéxico. llos. "Todo ese exce"Hemos tratado de mantener el servicio de calidad cuilente papel de los muchachos, entre otros aspectos, prueban la calidad que tiene la dando que el costo no se eleve demasiado. Aunque nuestra obligación es brindar serescuela y la afianzan como la mejor." vicio a la comunidad, por la inversión que Una prueba más es que la facultad se se hace nuestra razón de ser es la acadeadelantará al proyecto Visión UANL 2006 al cubrir algunos puntos antes de lo pactado'. mia y la investigación. "Aunque la facultad no es un centro de "Nuestra visión interna es que de aquí a salud, 1~ comunidad nos ve como principal dos años todos nuestros docentes obtengan alternativa. Al mes atendemos aquí a más 18 de 21 mil personas, sin incluir las demos en las brigadas asistenciales El mercado de los servicios tológicos son reducidos, pues segúQ de la Facultad de Odontología 15 población es la que puede cost tratamiento bucal. "Nuestras estadísticas marc 85% de la población no tiene din invertir en sus dientes. Por ello bu que nuestros egresados atiendan a tor haciendo buen servicio a precio sible e intentar buscar volumen cientes. "Mientras mantengamos la co de servicio, la fama de la escuela intacta. Nuestros muchachos saben der a la gente necesitada porque ti conciencia social que se adquiere a de las clínicas y brigadas de servici . "Ayudamos aprendiendo" El Departamento- de Extensión versitaria de la facultad se encarga de su sede a atender, educar y ori gente de escasos recursos. "Nosotros brindamos atenci limpieza, fluoruro, prevención, ciones y demás a personas necesi incluso a personal de empresas p · Esto nos permite apoyar la enseñ los estudiantes quienes también se c~an con esta noble labor que se alrededor de 150 veces al año. camiento con el paciente al moro que visitan escuelas primarias para· tir ~écnicas de cepillado y de preve dijo Carrillo. Congresos y $elllinarios Eneio. 28. Reseña histórico de la faculrad. Febrero. 5-6. Congreso ,&total de Ortodoncia. 9. Oía del Oenfiskr. l O. Asociodón de Mujeres Odontólogos de N. L 12-13-16. Ciclo de conlerencios del Grupo de Egresados del Posgrodo de OdontologÍá Jnfonijl {GEPOI). 17· Tomo de proteslo de ki nueva meso dírecfiva de la Sociedod de Alumnos. • Marzo. 18·l 9, O>ngreso pro-biblioteca por la Asociación de Mujeres Odontólogqs. 25·')], Congreso de Avance Oentol en Cintermex. ~ . 23. Asociocion de Odontología Infantil Neoloneso (ASOINI. 27·29. Congreso de Endodoncio. SUPLEMENTO CULTURAL Vida Universitaria - Marzo de 1999 - Número 30 Las ventanas y el viento Así como el Sol tuvo que ser creado antes que la luz (una vela no puede ser encendida si no existe). Y así como los cauces fueron anteriores a los ríos y las gallinas precedieron a los huevos y la muje! al hombre. Así también Dios tuvo qQe inventar primero las ventanas para poder crear -despuésel viento. · El mundo ha estado lleno de ventanas desde un principio. Sólo que las ventanas pertenecen a ese tipo de cosas -<:orno las almas y los microbiosque no pueden percibirse .directamente. Es necesario construir primero un muro a su alrededor para poderlas ver. Perfil de un odontólogo Al ingresar y a manera de selector, todos los alumnos pre un examen psicométrico y de dades que revelará los puntos a fa en contra del futuro dentista. "El_ Ricardo Martínez, de un aspirante a cirujano denti Preparatoria 16 tener coeficiente intelectual aJt decir, ser inteligente para sortear materias que aquí se cursan. 11 requerirá habilidades manuales, ciones humanas y gusto por las ciones, esto es, gusto por la bellet.áíDurante la carrera se ofrecen lidades a elección del alumnado. son periodoncia, endodoncia, ort~ odontopediatría, odontología resta°1 1 y educación odontológica. ~Sin embargo, un dentista e domina en general todas las es dades y puede ofrecer el servicia durante la carrera se le imparten elementales sobre cada una de e Navegación (Fragmento) · ¿Dónde estás, Navegante, cubierto por olas de silencio? ¿Quién cuida ahora el ritmo de tu respiración? ¿Podrá reparar las heridas de la noche que te ha parido? ¿Quién limpiará los pedazos de cielo que te han quedado pegados? ¿Me escuchas, Navegante? ¿Te has vuelto sordo a mis palabras? Dime qué buscas, qué quieres alcanzar, dime cómo hago para ser parida por la noche y acompañarte. ¿Qué buscas, Navegante, que no lleves dentro? Bajaron las estrellas a besarte, pero no las entendiste. Mirabas allá, dibujando horizontes, presintiendo orientes donde no los había y los besos de las estrellas quedaron blancos sin posarse sobre ·tus mejillas. Naciste en una tierra caliente, qué haces viajando sobre el agua, en qué supera una líquida llanura a la fuerza contundente de la tierra ' ¿no ves que no puedes hincar tus raíces en la marea? Una voz escucha el Navegante, la confunde con el ruido de las velas. El mar te aleja, Navegante, y nada en mi voz te detiene. La brújula ocupa el lugar de tu corazón, te llama el oriente. Suave olas te conducen tiernamente, golpe a golpe, más lejos, .r,1114~,,..11 más lejos de mí. Mariana Pérez Duarte, Facultad de Filoso/fa y Letras. Primer lugar en el Tercer Certamen de Poesía Joven Alfredo Gracia Vicente 1998 �PLAZA CIBELES LA COLUMNA VERTEBRAL Diá ora contra Diá ora Gabriel Contreras e machos y majas: una "marcha" lejos · de la emancipación UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS San Nicólas de los Garza, Nuevo León, Ciudad Universitaria Colegio de Historia CONVOCATORIA I ENCUENTRO NACIONAL DE ARQUEOLOGíA INDUSTRIAL José Garza l. en los suplementos, suele definirse la publicación Plagados, invadidos. Escondidas entre la ropa sucia, dormidas en los por "lo que va llegando", sin manifiestos, sin sótanos de las casas abandonadas, roncando sobre declaración de principios, según "lo que indican los colaboradores". los sillones. Esta apertura, claro, tiene sus ventajas y sus Revistas, revistas a cada paso. Ponga usted un poco de atención y las encontrará problemas. Primero, deja sentado que Diáfora no representa finalmente en la mesa de vidrio de la peluquería, en (o pretende no representar) a un grupo en particular medio de las conversaciones de las cafeterías, en la (esa es una ventaja en esta ciudad colmada de mafias iglesia, en las cantinas, en las oficinas de los partidos políticos, en los siempre frescos consultorios de los políticas, deportivas, industriales, periodísticas, delictuosas, religiosas y literarias). Y segundo, dentistas ... Son tantas y tantas las revistas que, si un día se extiende una invitación sin límites a la colaboración pusieran de acuerdo, bien podrían tender un sólido (ese es un riesgo en esta provincia colmada de escritores tan inspirados como improvisados). puente de papel entre América y Europa. Pero Diáfora ya está circulando, ya es más que Por ahí, entre arbolitos de papel, caminaría la un proyecto. Veámosla caminar. En las páginas de gente pisando con desdén las fotos de John F. Kennedy, la sonrisa y el cuerpo de Pamela Lee su primer núme~o nos regala textos de un alto nivel . Anderson, el perfil copetón de Elvis. Aunque, claro, crítico y artístico, fumas y facturas plenamente eso nunca ocurrirá, ya que cada revista, al nacer, ya establecidas como las de Carmen Alardín, Raúl sueña con la independencia, con el poder, con la Renán, Humberto Martínez y Sergio Cordero. novedad. La clave de su vida de papel está en la Letras para darle soporte y prestigio a Diáfora. Sin embargo, a la hora de acercarse al género diferencia, en el don de "no ser como las otras". Cada una quiere tener sus propios méritos, reseña, nos topamos con descuidos de dimensiones ganarse sus lectores, forjarse su propio circuito, su monumentales ... Una disección que hay que leerla para creerla, un fama particular. análisis a nivel primero de secundaria firmado por Cada una está dispuesta a olvidar, a negar, a borrar la presencia de las otras, para establecerse como Ofelia Patricia Sepúlveda, y luego una especie de reseña sin reseña que sólo se puede referir por la vía "la revista". O sea que, sin excepción, se trata de criaturas de la cita directa: Al hablar de La Terquedad (hoja literaria dirigirectangulares, llenas de hojas y de letras, pero sobre da por Jesús de León), César Máximo Arias escribe: todo envidiosas, orgullosas y pretensiosas. "En la otra cara (la roja), Jesús de León nos habla Y entre las revistas, las de literatura tienen su de los peligros de la terquedad y, por su parte, Sergio apartado que por cierto no es breve. Monterrey cuenta, a partir de noviembre de Cordero nos brinda un excelente trabajo sobre un 1998, con otra revista literaria. Se llama Diáfora y libro de De León". se distingue por su pequeñez. Así, el indefenso lector no sabe qué cosa exceDiáfora es más pequeña que San Quintín, menos lente escribió Sergio Cordero acerca de qué excegrande que Papeles de la Mancuspia, menor que lente libro de Jesús de León ... Se lanzan los datos al Armas y Letras, pero nunca tan leve y portátil como aire como si fueran dardos de feria, como si fueran La hormiga errante. nada, como si al autor no le importaran las palabras, A pesar de la brevedad de su cuerpo, Diáfora es como si escribir diecisiete líneas (tres párrafos, eso una publicación amplia, abierta y... asombrosa, es lo que mide la sesuda reseffa de ese texto al que se inesperada, sorprendentemente modesta. califica de excelente, en serio) fuera un sacrificio Uno de sus directivos, Óscar Efraín Herrera, agotador, casi mortal. escribe en el pórtico que esta publicación "no llenará O sea que, en síntesis, la revista Diáfora primero ninguna necesidad ni hará innovación alguna. Surge establece sus méritos y luego ella solita se da en la torre sólo con el deseo de pasar revista de la reacción más con textos que nadie vigiló ni revisó ni cuidó... reciente de los escritores nuevoleoneses, en particuLo que tiene de bueno, lo tiene de malo. Lo que lar, y de todos los autores de otras regiones que tiene de bonito, lo tiene de feo... Ojalá y en sus quieran acompañarnos en este medio impreso". próximas ediciones el cuerpo directivo de la revista Si tradujéramos esas líneas al código de las se muestre igualmente exigente con sus colabopolíticas editoriales, tendríamos que es algo muy radores. Ojalá y logre entonces una presencia más parecido a un suplemento cultural semanal, donde responsable e integral ante los lectores que, desde no hay géneros ni estilos ni autores favoritos. Ahí, aquí, le deseamos una larga vida. 20 UNA DE ESTAS NOCHES DE VIERNES DE A pesar de la brevedad de su cuerpo, Diáfora es una publicación ~mplia, abierta y... asombrosa, inesperada, sorprendentemente • modesta ... avera madrileña, de paseo por la Princesa, desde la Moncloa hasta la Vía, el trajín de jóvenes españoles ló lo que famosamente se conoce o "la marcha", movilización surgida o "la movida" durante la transición los setenta y los ochenta -justo al de la dictadura de Franco- y cuyo ·tu ha retratado y proyectado el célecineasta manchego Pedro odóvar. Chicos y chicas, cuya urbad los hace indistinguibles de los de grandes ciudades mexicanas, <listos a desvelarse y rendirle culto a en discotecas, bares, bancas de o bordes de banquetas; ahora sí sexo, droga y rocanrol. En medio de ~ín. una taberna invita al refugio: cervezas y un par de platos al cenapas les llaman acá- de quesos y n serrano, con un poco de pan con tequiUa. Después, el cine Callao e la nueva cinta de Fernando ba, La niña de tus ojos, protagonizar la hermosa Penélope Cruz, sucede las también famosas y guapas ria Abril y Maribel Verdú. Ya en la en la última fila y a la orilla para r por si rompe en llanto la niña de ~os: Teresa, quien extrañamente se enía tranquila en la butaca, junto a adre Marisa con una bolsa de rosee maíz, una chica española aban_su asiento y mira a la pequeña. ita continúa tranquila, acaso intenta algunas palabras que pronuncia oz bajita pero suficiente para que la española en cuestión saltara ada.• ¡Callen a ese crío!, exige de mal ¡Que la niña está en silencio!, se le nde fuera de las casillas habituales o. madre de la criatura, enfadada, e salir de la sala con la niña en braCinco minutos después el padre l~s pasos de su mujer con un mal ento: "Pinches españoles insen; _por algo España es el país con la _didad más baja en el mundo". Los oles no saben amar más que a ellos os. Los datos que el Instituto de la Juventud de España ha proporcionado recientemente lo confirman y explican. En un estudio de dicha dependencia titulado "La emancipación de los jóvenes en España", al cual se ha tenido acceso dado el trabajo que uno desempeña en un suplemento económico del periódico ABC, se ha podido conocer una problemática muy particular de la llamada Madre Patria: los jóvenes españoles posponen un· mínimo de seis años su integración laboral con la excusa de la extensión de la formación, lo cual implica, como causa y efecto, la prolongación de la dependencia doméstica de la familia de origen: Un investigador del Instituto de la Juventud, Luis Garrido, explica que, como compensación, los jóvenes han encontrado en la prolongada convivencia con sus padres un modo cotidiano de un confort material muy superior al que podrían adquirir fuera de ese escudo frente a las dificultades que es el hogar familiar. En él, dice el estudioso, la notable tolerancia de los padres respecto a su conducta y sus relaciones les permite mantener unas cuotas de libertad (la famosa "marcha") muy superiores a las que regían la convivencia de sus antecesores. "La tolerancia de los padres no es ajena a cierto sentimiento de mala conciencia de los adultos ante la situación sociolaboral que colectivamente les están legando a sus hijos." De este modo, precisa Garrido, tanto el matrimonio como la cohabitación se retrasan como efecto de unas dificultades que les afectan por igual. La confluencia de la falta de trabajo, de la prolongación de los estudios, de la inestabilidad laboral, y del alto precio de la vivienda impide a muchos la emancipación y con ella la formación y la consolidación de las parejas. Los jóvenes españoles, pues, estudian mucho y trabajan poco; ni se casan ni viven en unión libre, no se "arrejuntan", como dicen en Sabinas, de tal forma que no hay niños ni hijos legítimos ni mucho menos los hay fuera del matrimonio como generalmente ocurre, informan, en los países nórdicos gracias al apoyo de aquellos gobiernos. El Comité Mexicano para la Conservación del Patrimonio Industrial y la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Autónoma de Nuevo León convocan a los profesionales dedicados a la investigación en torno al Patrimonio Industrial y su historia, a participar en el Primer Encuentro Nacional a realizarse en la ciudad de Monterrey, N. L., en las instalaciones de la Facultad de Filosofía y Letras, los días 3, 4 y 5 de junio de 1999. El encuentro tiene como propósito central conocer los trabajos que actualmente se realizan en torno a esta disciplina y en general sobre la historia de la manufactura y la industria en México, para posibilitar el intercambio académico que permita hacer una reflexión sobre la Conservación y Estudio de este Patrimonio, en los siguientes temas: l. Conceptos y alcances de la Arqueología Industrial 2. Historia del desarrollo industrial y tecnológico en México 3. Historia de empresas y empresarios 4. Rescate y conservación: * Archivos * Museos de la industria * Estudios de caso S. Educación para el trabajo 6. Arquitectura·y diseño industrial 7. Políticas de conservación del Patrimonio Industrial El encuentro contará con conferencias magistrales por parte de miembros del Comité Internacional para la Conservación del Patrimonio Industrial. Las mesas de trabajo serán sobre los estudios señalados, para las que se solicita enviar abstract antes del 23 de abril con el título donde se ubica nombre, institución y datos personales. El Comité Organizador enviará las respuestas de aceptación antes del 17 de mayo. Los resúmenes del trabajo podrán enviarse a: Mtro. Javier Rojas Sandoval Coordinador del Colegio de Historia, Ciudad Universitaria, Apartado Postal 10, Sucursal "F". Sao Nicolás de los Garza, N.L. Tel: (01 8) 352-42-50 / 42-59. Fax: 352-56-90. Correo electrónico: jarojas@ccr.dsi.uanl.mx Dra. Ma. de los Ángeles Rodríguez Álvarez Jefe de Archivo Histórico del IPN, Presidencia del Decanato, Prolong. Carpio. sin, edif del Cuadrilátero, 11340, México, D.F. Tel: 341-45-34. Fax 342-18-75. Correo electrónico: mara@datasys.com.mx Lic. Belem Oviedo Gámez Archivo Histórico y Museo de Minería, A.C. Mina 110, 42000, Pachuca, Centro, Hidalgo. Tel. y Fax: (01 771) 5()()76 y 51836. Correo electrónico: ahmm hgo. l .telmex.nel.mx Ing. Javier Ortega Morel Universidad Autónoma del F.stado de Hidalgo. Instituto de Ciencias Exactas, Unidad Universitaria. Pachuca, Hidalgo. Tel: (01 771) 7-20-00 exL 6302 Correo electrónico: javierom@mixmail.com �Chambas OPERADORES de telemorketing de cualquier sexo, que tengan entre 17 y 26 años, entusiasmo y facilidad de palabra, acude a Plaza Fiesta San Agustín, de lunes a viernes, de 9:00 o 13:00 yde 15:00 a 18:00 horas. Ueva una solicitud con foto. Tianguis PROMOTORAS mayores de 18 años para trabajar medio tiempo, llama al 383-1383 con la Lic. Samantha Reyes. JÓVENES de séptimo semestre en adelante paro prác· ticas en Escuela ETEC, que sepan manejar diversos paquetes computacionales, hablar con Alfredo Rueda en Washington 307 ple. de 8:00 a 17:00 horas. ASISTENCIA económica paro señoritas a sólo diez minutos de la UANI., ld,la al 3A3i2468. 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L----------------------------------------------------------, 1 En las oficinas de las Secretarías de Ayuntamiento de tu Municipio o en las oficinas del H. Congreso del Estado r~-----------------•--·· ·--•-•----·- ·- ----·------·""•----.J 1 ' 1 1 1 1 1 ..... 1 _______________________________________ .,/:~ J ----------..---~--~ \ : 1 1 1 1 1 1 ..:;...;....: 1 1 1 1 ., w J Gnm:í~~ 1 1 1 - - --- - - - - - - - - ·- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -'- .- ----·---------J1 mffl;n - - - - -·-.----·-- ·- ·- - - •·- --..- - - - � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Vida Universitaria Año de publicación El año cuando se publico 1999 Época Época del la revista Nueva Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 2 Número Número de la revista 43 Mes de publicación Mes cuando se publicó Marzo Día Día del mes de la publicación 31 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Quincenal Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1751717&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria, 1999, Época Nueva, Año 2, No 43, Marzo 31 Creator An entity primarily responsible for making the resource Patronato Universitario de Nuevo León Subject The topic of the resource Universidad Autónoma de Nuevo León Publicacones periódicas Arte Literatura Ciencias Educación Superior Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 31/03/1999 Type The nature or genre of the resource Periódico Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2014450 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L. Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Agua Biología Cine Educación Ensayo Ingeniería https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/19570/VIDA_UNIVERSITARIA_1998._NE._Ano_2._No._25._Marzo_15._0002014412ocr.pdf d6dde9a3fb87f77b400505ba04c2e61c PDF Text Text ' . ' ' ' PERIODISMO DESDE LA UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON • NUEVA EPOCA• AÑO 2 • NUMERO 25 • MARZO 15 DE 1998 �La nniversidad _ _ _ ____ _ __fül[ltim1i!ari1 Nuestra portada La ruleta Asociación de Estudiantes de Chiapas en la UANL A·la distancia: angust_ia y unidad Segunda Declar'ación de la Selva Lacandona . ennanos: el EZLN ha entendido que el problema de la pobreza mexicana no es sólo la falta de recursos. Más allá, su aportación fundamental es entender y plantear que cualquier esfuerzo, en algún sentido o en todos, sólo pospondrá el problema si estos esfuerzos no se dan dentro de un nuevo marco de relaciones políticas nacionales, regionales y locales: un marco de democracia, libertad y justicia. El problema del poder no será quién es el titular, sino quién 1o ejerce. Si el poder lo ejerce la mayoría, los partidos políticos se verán obligados a confrontarse a esa mayoría y no entre sf. Replantear el problema del poder en este marco de democracia, libertad y justicia obligará a una nueva cultura política dentro de los partidos. Una nueva clase de políticos deberá nacer y, a no dudarlo, nacerán partidos políticos de nuevo tipo. No estamos proponiendo un mundo nuevo, apenas algo muy anterior: la antesala del nuevo México. En este sentido, esta revolución no concluirá en una nueva clase, fracción de clase o grupo en el poder, sino en un "espacio" libre y democrático de lucha política. Una nueva política cuya base no sea una confrontación entre organizaciones políticas entre sí, sino la confrontación de sus propuestas políticas con las distintas clases sociales, pues del apoyo real de éstas dependerá la titularidad del poder político, no su ejercicio. Dentro de esta nueva relación política, las distintas propuestas de sistema y rumbo (socialismo, capitalismo, socialdemocra~ia, liberalismo, democracia cristiana, etcétera) deberán convencer a la mayoría de la nación de que su propuesta es la mejor para el país. Pero no sólo eso, también se verán "vigilados" por ese país al que conducen de modo que estén obligados a rendir cuentas regulares y al dictamen de la nación respecto a su permanencia en la titularidad del poder o su remoción. El plebiscito es una forma regulada de confrontación poder-partido político-nación y merece un lugar relevante en la máxima ley del país. Es preciso que la esperanza que anda en las grandes movilizaciones vuelva al lugar protagónico que le corresponde por derecho y razón. La bandera está ahora en manos de los que tienen nombre y rostro, de gentes buenas y honestas que caminan rutas que no son la nuestra, pero cuya meta es la misma que anhelan nuestros pasos. Nuestro saludo y nuestra esperanza de que lleven esa bandera adonde debe estar. Nosotros estaremos esperando, de pie y con dignidad. Si esa bandera cae, nosotros sabremos levantarla de nuevo... Que la esperanza se organice, que camine ahora en los valles y ciudades como ayer en las montañas. Peleen con sus armas, no se preocupen de nosotros. Sabremos resistir hasta lo último. Sabremos esperar... Ysabremos volver si se cierran de nuevo todas la puertas para que la dignidad camine. Por esto nos dirigimos a nuestros hennanos de las organizaciones no gubernamentales, de las organizaciones campesinas e indígenas, trabajadores del campo y de la ciudad, maestros y estudiantes, amas de casa y colonos, artistas e intelectuales, de los partidos independientes. Desde las montañas del sureste mexicano. Comandancia general del EZNL Julio 1994. Héctor A/varado/Vida Universitaria Fotografía de Juan Aguado. Subcomandantt Marcos. SF. Editorit ¿Por qué Chiapas? lentar la llama de la verdad en tomo al conflicto chiapaneco es ll reclamo ciudadano. Reclamo el conocer la dimensión real llf apoyo indígena al zapatismo, las genuinas pretensiones de los 1-f tagonistas, y la solución que _proponen las partes para que la gente 1!f mire la situación de la indignación al fastidio ante la confusión campea. Es verdad que se requiere una solución al problema de margina · pobreza y racismo contra los indígenas, también que se deje de ma · larlos y usarlos. Chiapas no debe hacer olvidar que esos problemas son exclusivos de la selva chiapaneca. Es así como, a través de crit periodísticos, Vula Universitaria ofrece este número dedicado a refl · nar sobre lo que ocurre desde 1994 en el sureste mexicano. Chiapas es también un llamado de atención a nuestros chiapas en1« desoladas y miserables comunidades calcinadas bajo el sol del desierto i Villa de Garda y Mina, en las aisladas rancherías del sur del estado. 1 r-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------•-1 a ~ s. Redor Dr. Reyes Tama Guerra Secretarlo de Extensfon J C11lt11ra Lic. Humberto Salaz.ar Herrera v.~na.. .t . 'ldll1nMil Ull 1 Director José Gam EdUores E<lmundo Derbez, Héctor Alvarado Lumbreras CorTeCCfon y estilo Genaro Huacal Diseño Albeno Dlaz Fotografra Pablo Cuéllar Asistente de redacdon Adriana Ochoa Medrano C'!""""adores Alma P~tr_icia Raml~ez P. de León Pllbl~ Benjamín _T~var Distribución ~avid Barrón Consejo editorial Rosaura Barahona, Salvador Guajardo, José de la Luz Lozano, Humbeno Salazar, Roberto Silva, Jorge VLllegas y S1lvmo Jaram11lo Servicio social Silvia Moreno, VLV1ana López, Veróruca Raygoza, Sandra Aldana, Catalina Gasea, Sara Ortiz, Alexander Barba, Josué Elizondo Vida Universitaria es una publicación quincenal de la Universidad Autónoma de Nuevo León, de información, análisis y difusión cultUial. Oficinas: Biblioteca Magna "Raúl Rangel Fri • Alr R M NL · d . 00 ¡ s ·ben bo • . .. . as , ,onso eyes 4000, onterrey, . f; Teléfono_32~ 41.20, ax 3~9 41 26. Reg1stro e reserva. 2039 97. e rec1 coIa raciones su¡etas a revmón. Está autorizada la reproducción de los contenidos citando la fuente. Los textos firmados son res nsabilidad del autor. D1stnbuc1ón grat111ta. po l l 1 os estudiantes de la UANL, nacidos en el estado de Chiapas, viven con mayor angustia el problema que aqueja a su tierra y se mantienen unidos a través de asociaciones estudiantiles, las cuales les permiten sobrellevar su estancia en Monterrey. Las asociaciones estudiantiles ha penpitido a los estudiantes foráneos ayudarse mutuamente y dar a conocer las bondades que tienen sus terruños. Caso particular es la Asociación de Chiapas que se mantiene más unida, por la situación política y social que aqueja a su entidad A través de ella, los estudiantes chiapanecos en la UANL luchan por borrar esa imagen engañosa que le han dado a su tierra. "Hacemos actividades en donde exhibimos paisajes y comida típica de Chiapas. Nuestra asociación aglutina a casi cuerenta estudiantes", indicó Jorge Luis López, presidente del grupo de chiapanecos que estudian en FIME. Al hablar con ellos inevitablemente se toca el tema relacionado con el EZLN y los problemas o beneficios que ha traído a su entidad. "Desde mi punto de vista (el conflicto) no es una guerra que pudiera llamarse sangrienta; más que nada es una situación política-eclesiástica. "Nosotros nos mantenemos al margen. En sí no estamos bien enterados de cuáles sean los motivos o causas reales, pero dentro de lo que es la realidad de los jóvenes de Alejados de su emproblemado Chiapas, el cual desde 1994 esta en el ojo del huracdn, jóvenes estudiantes de la UANL se mantienen a la expectativa y con la ilusión de que en su tierra natal se resuelvan las marginaciones ancestrales y que salga, de una vez por todas, de esa telaraña que le han tendido a su alrededor Chiapas, el conflicto es más que nada de índole religioso y político", dijo Noel Molina, estudiante de Mecánica. El conflicto bélico, que se mantiene en tregua, ha ocasionado que a Chiapas se le de una imagen distorsionada a lo que realmente es. Los estudiantes ..._~~- -- reconocieron que en su tierra prevalece una grave marginación y un alto índice de analfabetas, que han dificultado más la situación. "Creo que parte de la culpa ha sido de los propios indígenas. Les han dado apoyo directo, pero como toda persona que nunca ha tenido nada, y le dan dinero, se lo gastan inmediatamente, entonces al momento de volver a quedarse sin nada, vuelven a pelear", dijeron los oriundos de Chiapas. Jaime Sabines dice que en Chiapas "todo estd dt la chingada': ¿ustedes cómo lo ven? Sí, es cierto. Aunque desgraciadamente en todas partes está igual Por otra parte, no todo el estado es desastre y rebelión. Todos los municipios chiapanecos tienen algo que cultivar o en que trabajar, por su ~ abundante riqueza 8?. natural. - -- ..:;¡¡.:....,¡¡;:..._;_¡ ~ Chiapas sí trabaja, no todo está en caos. La razón principal de que la economía estatal esté atorada es porque no existen condiciones para que las compañías de plátano, de mango, de café, exporten. Allá es un relajo. ¿Cuál es el problema principal? Que el pueblo chiapaneco está altamente marginado en todo. Hay mucha ingobernabilidad, mucho manoseo y por lo tanto, altos índices de analfabetismo. ¿Cómo ven al subcomandante Marcos, al que muchos lo tomaron en un principio como un líder? J ocas cosas hay tan difíciles como escribir acerca de un tema que está en el tapete. Se ha escrito y dicho tanto sobre este conflicto inesperado y sorprendente que, de pronto, buscar una perspectiva original o intentar un acerRosaura Barahona camiento que nos ponga en contacto con parte de la verdad, resulta casi imposible. cialmente. De nuevo, conflicto, víctimas, victimarios y Recientemente, sin embargo, se publicó un libro que posibles soluciones tenían que ver con los varones. reúne una serie ~e artículos sobre las mujeres en Chiapas. Más tarde y a raíz de la violación sufrida por varias El libro se llama Las akadas y las compiladoras son Sara mujeres, algunas periodistas, antropólogas y luchadoras Lovera y Nellys Palomo. sociales enviaron cartas a Marcos para que se pronunciara Sin duda alguna, hombres y mujeres deben leer este en contra de este tipo de atropellos. El señor ni se inmutó. libro. No sólo por lo que se encontrará en él acerca de las Volvieron a escribirle cuando las violaciones femeninas mujeres chiapanecas afligidas y afectadas por este absurdo continuaron. La respuesta del mitificado líder fue, de conflicto y por siglos de tradiciones injustas, sino también nuevo, el silencio. Sólo se indignó cuando la representante por lo que se desprende del discurso masculino que gira del EZLN en Estados Unidos fue violada. alrededor de este problema; como.tantos otros discursos, no El libro, entre otras cosas, rompe con muchos de nuessólo es viril sino machista: vuelve invisibles a las mujeres. tros prejuicios. En efecto, como dijo Lovera en su preDurante la presentación del libro, Sara Lovera explicó sentación, a nosotros, seres urbanos y alejados de aquella que al revisar la bibliografía publicada a partir del levan- realidad, las indias nos provocan compasión por ignotamiento del 94 en el sureste de nuestro país, se descubrió . rantes, desvalidas y pobres. Pero resulta que esas indias que no se ocupa de las mujeres sino ocasional y superfi- están ya discutiendo en Europa los precios de las artesanías 1 Chiapas en el tapete Así lo veíamos. Pero dentro de los pueblos indígenas cualquiera puede ser líder, porque si tu le das dinero a un indígena, te lo agradecerá y te seguirá. En Chiapas pasa esto, y no sólo Marcos sino gei:ite del exterior de México. ¿Creen ustedes que si se captura a Marcos o ·a todo ti EZLN se acabard ti conflicto? No, para nada. Si los "pescan" saldrán otros. Ahorita han surgido otros grupos paramilitares, políticos y subversivos, que han desestabilizado más la situación. Para la geI\te común como nosotros, no queda otra que mantenernos al margen del conflicto. No nos inclinamos para ninguno de los dos bandos. ¿Quipiensan ustedes cuando alguien en son dt broma se pone un pasamontañas y se burla dt la situación dt su estado? El pasamontañas es algo muy típico de allá. La burla depende de la persona. El pasamontañas, al igual que el sombrero de los chamulas, y prendas de los tzotziles son típicas de Chiapas. No debemos avergonzarnos de nuestra cultura. Para nosotros es orgullo porta.r estas prendas, porque no son de los zapatistas, sino de Chiapas. ¿Creen que los medios han hecho ti probltma más grande o se han autocensurado? Lo hacen más grande por pura política. Los asesinatos no sólo existen allá sino en todo el país. Seguramente en la capital y aquí en Monterrey asesinan a más y con mayor violencia. Nos gustaría que todo acabara, porque Chiapas es muy bello y rico en recursos naturales. que salen de sus telares; están ya hablando de equidad y paridad con los hombres y exigen una participación de voz y de acción en las asambleas decisivas que, hasta hace poco, estaban sólo formadas por varones. Como quien dice, nos dan veinte y las malas a muchas citadinas y educadas que presumimos de ser feministas de avanzada. Esto nos da muchísimo gusto y nos obliga a ser humildes y a empezar a aprender más de ellas y de su aguerrido espíritu, impelido por quién sabe qué intuición maravillosa. Las mujeres seguimos siendo invisibles para las estadísticas de los doctos. El trabajo casero continúa sin tener valor para la vida económica del país, cuando es determinante para ésta. La mentalidad retrógrada de los expertos en estos menesteres sigue ciega a las contribuciones de millones de mujeres. ¿Qué debemos hacer? Seguir el ejemplo de las chiapanecas, cuyas lenguas indígenas carecen de la palabra "derecho". Ellas no hablaban de derechos, sino de usos y costumbres. Cuando éstos ya no les gustaron, los fueron cambiando. La moraleja de este libro podría ser: "Hablemos menos y actuemos más". ¿Ustedes gustan? L---------------.------------•----------------------------------2--------------------_--_--_--_---_--_--_--_--_---_--_--_--_----------=--=~-----_--_--_--.- - . . - - - - - - -- -~ - -- - - - 3- - - - - - - - - - - - - - - - - �La universidad ~----"-----------,--------==-fü1~1im1i!1ri1 El aporte de Lylia Isabel Palacios* 1problema de Chiapas es mucho más 11 ~ que un asunto de miseria económica, como últimamente nos tratan de convencer los distintos voceros del gobierno de Zedillo. Si el levantamiento sólo se debiera a la violencia de las autoridades, a las muertes anunciadas por hambre y condiciones insalubres, al despojo de tierras y al caciquismo, al analfabetismo, etc., tendríamos que preguntarnos ¿por qué no estamos sublevados la mayoría de los mexicanos o por lo menos los 20 millones que viven en extrema pobreza? ¿Por qué sólo este puñado de indígenas chiapanecos? Porque en esa parte sur de nuestro país se lucha por algo más que tierra y tortilla: miles de indígenas se organizaron, se prepararon y se levantaron por democracia, justicia y paz para todos. Por la dignidad del ser humano y por el derecho a la felicidad. Este discurso que puede llegar a sonar hasta cursi (depende de la amargura que cada quien cargue en su espíritu) y a otros aun les parezca incomprensible, (depende de lo metalizado que cada quien tenga el corazón}, encontró tierra fértil en muchos mexicanos y en muchos extranjeros hoy denunciados y expulsados de nuestro país por ser testigos incómodos de la violencia solapada por autoridades estatales y federales. A estas alturas lo que campea en la opinión nacional es ¿por qué sigue estancado el diálogo entre el gobierno y el EZLN? ¿Será verdad que son los indígenas zapatistas -manipulados por Marcos-;- manipula-. do por extranjeros... quienes se niegan a sentarse a negociar? Esta conclusión reduccionista y preocupante, empieza a avanzar gracias a la agresiva y costosa campaña de desprestigio que el gobierno (con Zedillo y Labastida Ochoa al frente) sostiene por todos los medios contra los principales actores que buscan la mediación y el diálogo. Entre los principales objetivos de esta campaña está: l. Deslegitimar la participación de la Conai (Comisión Nacional de Intermedia- ción) encabezada por el obispo Samuel Ruiz e integrada por miembros tan reconocidos en nuestro medio universitario como don Pablo González Casanova y los poetas Osear Oliva y Juan Bañuelos. (¿No conocerá el rubor $abines?} 2. Dividir a la Cocopa (Comisión de Concordia y Pacificación} integrada por legisladores de los cuatro partidos presentes en el Congreso de la Unión. 3. Alentar la xenofobia y un peligroso nacionalismo denunciando la presencia de observadores internacionales como una intromisión en asuntos internos de México. 4. Crear una opinión adversa al EZLN y particularmente al subcomandante Marcos por una supuesta perversión al negarse volver a la mesa de diálogo. Como sabemos, uno de los principales obstáculos para reiniciar las negociaciones es precisamente la oposición rotunda del gobierno a reconocer la demanda de autonomía de las comunidades indígenas y que en el texto de los Acuerdos de San Andrés -firmado por el mismo gobierno en 1996incluye el siguiente párrafo: "Resulta pertinente reconocer, corno demanda fundamental de los pueblos indígenas, su derecho a la a._utonomía, en tanto colectividades con cultura diferente y con aptitud para decidir asuntos fundamentales en el marco del Estado Nacional. Este reconocimiento tiene su· base en el Convenio 169 de la OIT, ratificado por el Senado de la República. En este sentido, el reconocimiento de la autonomía se basa en el concepto de pueblo indígena fundado en criterios históricos y de identidad cultural"(subrayado nuestro). ¿Usted cree que esto encierra el peligro de dividir o separar la nación? La campaña arriba señalada se refuerza con los spots oficiales de llamado al diálogo a unos "sordos" indígenas (será porque los más de 12 mil desplazados no cargaron con su tele). Se arrebata cínicamente el lenguaje de las exigencias zapatistas. Pero el ¡ya basta! del secretario de Gobernación suena cínico, propio de todos aquéllos que ahora -- - "descubren" la miseria y atraso socioeconómico de millones de indígenas y se indignan porque ahora éstos reclaman con armas y resisten negándose a recibir las dádivas del gobierno, olvidando que por lo menos los últimos 70 años de tal situación son total responsabilidad del partido al que pertenece el beligerante Labastida Ochoa. Muchos no dudamos, quien no tiene voluntad para resolver el conflicto es el gobierno de este país, es él quien sostiene a casi 70 mil soldados en los Altos de Chiapas, es él quien permite la presencia de grupos paramilitares que mas_acraron a mujeres y niños en Actea!, es él quien se niega a cumplir los acuerdos firmados en San Andrés Larralnzar sobre derechos y cultura indígena, es él quien está expulsando arbitrariamente a extranjeros, es él quien distorsiona la información y llama "provocadores" a los niños y mujeres indígenas, es él quien está preparando condiciones para lograr una salida militar a esta pesadilla que altera el sueño neoliberal, donde los pobres de todo el mundo salimos sobrando. No consideré necesario repetir la historia de injusticias que desembocaron en el 1 de enero de 1994, tampoco sobre el país de ilusiones creado por el aprendiz de brujo Salinas y que desapareció junto con el grito zapatista: ¡Ya basta! La preocupación y reflexión sobre ambos asuntos --después de cuatro años- lo dejo a la conciencia de cada uno. A lo más, cumplo con recordar lo que bien escribió Lichtenberg: "Nada puede contribuir tanto a la tranquilidad del alma como no tener opinión alguna". Por último, creo necesario comentar que aquí en Monterrey se han manifestado opiniones extremas sobre lo que en Chiápas ocurre, y van desde las muestras de total simpatía y solidaridad con las demandas enarboladas por el EZLN, hasta las más barbaras y retrógradas declaraciones, invocando el exterminio, hechas recientemente por Luis Enrique Grajeda, viejo empleado de empresarios. Desde hace cuatro años, en la ciudad se han realizado múltiples y variadas actividades de solidaridad con los pueblos indios. Se manifiestan voces y acciones de periodistas e intelectuales, estudiantes, organismos civiles, Iglesia, derechos h~anos, que luchan por una paz justa y digna; pero también las de empresarios que buscan las maneras de seguir invirtiendo para aprovechar la reconocida riqueza de aquel Estado (por ejemplo los grupos Pulsar, Copamex, Maseca, Villacero, Femsa). Chiapas es más que lucha contra el hambre, es !~cha por dignidad, por recuperar humamdad. ¿Qué opinamos los universitarios de Nuevo León? *Inve~tigadora de la Facultad de Filosofía y Letras, 1~t_egrant~ del Movimiento por la Paz con Iust1c1a y¡D1gnidad. Grupo Nuevo León. Gritos de paz desde la UANL Edmundo Derbez/Vida Universitaria Un misterio de estambre "mugroso" ¿A qué tanto escándalo por el pasamontañas?, se preguntó el sub Marcos alguna vez y él mismo respondió el misterio. Es la máscara que ansias con vocación extranjera le han colocado al país años ha. Al quitarse su propia máscara la sociedad civil mexicana se dará cuenta, con un impacto mayor, que la imagen que le habían vendido de sf misma es falsa y la realidad es bastante más aterradora de lo que suponía. Ejército Zapatista de Liberación Nacional , .,..... ......... ..... Guerrill@ cibernétic@ Cercado por el Ejército federal en los Altos de Chiapas, el ejército de los pobres, armado con fusiles de palo y enfundado en guerreras y pasamontañas raídas, mantiene otra ofensiva, la de la cibernética a través de la supercarretera de la información, Internet. Su home page http:// www.ezln.org/ezln.htrnl. contiene una revisión actualizada de noticias, comunicados del EZLN, ensayos escritos por el subcomandante Marcos, documentos indispensables como los Acuerdos de San Andrés, la propuesta de la Cocop?., la contrapropuesta u observaciones del gobierno. Su Ernail: webmaster@ezln.org y bews@ezln.org. lumnos de distintas escuelas y faculta' des de la Universidad, como Filosofía y Letras, Ciencias Polfticas, Psicología, Técnica Médica, Comunicación no sólo han realizado acciones para despertar conciencia en el resto de sus compañeros sobre la situación chiapaneca, sino que han adoptado una postura de participación activa más allá de su integración en organizaciones civiles. Es así que alumnos de Ciencias Políticas llevaron su propuesta para la reforma del Estado en el Foro Especial convocado por el EZLN y realizado en San Cristóbal de las Casas en julio de 1996 o establecieron en la facultad una mesa receptora de la Consulta Nacional por la Paz y la Democracia en la que obtuvieron de unos 450 universitarios las respuestas a las preguntas hechas por la guerrilla. Eduardo Villarreal, cuyo grupo estudiantil Frente Universitario Progresista, estuvo atrás de las mencionadas iniciativas, reconoce, y en ello coindicen otros dirigentes estudiantiles, que los universitarios no participan masivamente y que en la Universidad, pese a sus áreas de humanidades y sociales, no se observa una perspectiva académica ni crítica frente al problema. Sin embargo, asegura: "nos interesan los problemas de México y lo que ocurre en En medio de una aparente apatía de los universitarios ante el conflicto de Chiapas, existen grupos estudiantiles en las diversas facultades dedicados a reivindicar la percepción social de la .institución frente a problemas de injusticia, pobreza, marginación y violencia Chiapas tiene una especial relevancia". La organización estudiantil invitó a Rina Rhux, asesora del EZLN y catedrática de la UNAM, para hablar de la postura del mundo académico frente al conflicto. Cuando se dictó la orden de aprehensión contra el subcomandantante Marcos en febrero del 95, ironizaron la actitud del gobierno a través de un perfomance. Una advertencia y un llamado "Contra el olvido en Chiapas: un grito por la paz" lanzó el Consejo Estudiantil de la Facultad de Filosofía y Letras junto a la representación del Colegio de Sociología, con la semana cultural realizada del 16 al 20 de febrero donde el diputado perredista Gilberto López y Rivas, integrante de la Co- uiero compartir con ustedes mi reciente experiencia '. en la caravana humanitaria, del 4 al 13 de febrero ' , pasado, para ayuda a los 8 200 desplazados de diferentes comunidades amenazadas por los grupos paramilitares que se encuentran en Polhó, Chiapas. Desde que llegamos seis compañeros de Monterrey a tierras chiapanecas empecé a percibir un ambiente de tensión, que a la vez se conbina con la emoción de estar cerca del conflicto. Pasamos un día en San Cristóbal de las Casas, lo cual nos sirvió para dar un vistazo a las calles de este pueblo y constatar el excesivo patrullaje tanto de seguridad pública como de militares. La catedral donde se encuentra don Samuel Ruiz está bien vigilada por un convoy militar. Al siguiente día partimos hacia Polhó en dos camiones de redilas, y dos trailer llevando el acopio de diferentes estados. Disfrutábamos los paisajes chiapanecos, cuya belleza por momentos nos hacían olvidar los problemas sufridos por indígenas, cuando apareció el retén en la entrada del municipio de Chenalhó. Nos bajaron para preguntar de dónde éramos y a qué íbamos a Polhó. Todo esto I] copa habló de los acuerdos de San Andrés, hubo además una marcha contra la militarización. Ahora buscan dar explicaciones posibles al alzamiento y discutir sus dimensiones políticas, jurídico-constitucional y ética con el curso-taller "Conocer Chiapas, entender México", del 12 de marzo al 28 de mayo con cuatro módulos: etnografía, historia, zapatismo en tres dimensiones y ¿todo Chiapas es México? "Queremos que sepan que los estudiantes estamos conscientes de los problemas que suceden", expresa Karla lvette Medellín Flores del Consejo Estudiantil, "que nos indignan las situaciones de injusticia no sólo en Chiapas sino en todas partes". En Psicología los grupos estudiantiles Caravana Gerardo Armendariz ~previa "basculeada". En ese momento observé las escenas vistas en la prensa: tanquetas bien artilladas, trincheras a los lados de la carretera, casas de madera que sirven de cuartel. A lo lejos pude distinguir a un militar escondido filmándonos. Así empezó la realidad en esas comunidades asediadas por militares. Después de pasar otros tres retenes al fin llegamos a Polhó. Fue triste ver con nuestros ojos la labor social de los militares, organizando una fiesta en un pueblo priista en el cual se embriagaban y bailaban. En el acceso a la comunidad hay unas mantas con leyendas de bienvenida, así como las recomendaciones de no violar las reglas establecidas, no se permiten bebidas alcohólicas ni drogas. No se permite estar en la carretera, por seguridad. Durante la estancia en el campamento presenciamos la Sinergia, Siglo W.C. y La Pared encabezan las acciones con las cuales buscan hacer partícipes a los alumnos, comenta Cynthia Ortiz. Iniciaron la semana pasada con "un bombardeo" de información en su facultad. Ahora todos estos grupos se unen como promotores con el objetivo de recaudar fondos para los desplazados y el fideicomiso para la infancia indígena manejado por la actriz Ofelia Medina a través de su espectáculo "Sor Juana Hoy, un amor tormentoso" el próximo 27 de marzo en el Teatro de la Ciudad de San Nicolás. En el comité estatal del Frente Zapatista de Liberación Nacional están integrados formalmente algunos universitarios, "no muchos", aclara Gerardo Armendáriz, "pero hay simpatizantes", añadió. muerte de un bebé a causa de pulmonía. Fue una experiencia muy cruel que refleja la manera con la cual el gobierno los está matando a través de la presión de los militares que los mantienen cercados sin poder salir a trabajar sus tierras. Las autoridades de las comunidad autónoma de Polho nos comentaron que diariamente llegan más desplazados a los ocho campamentos establecidos. Antes de partir nos pidieron hablar sobre las necesidades urgentes para las familias agua, luz, cobijas, láminas, etc. También nos pidieron llevar a todos los mexicanos un mensaje del campamento 8: "Queremos decirles que es la primera caravana que llega hasta este campamento. Que están müy agradecidas todas las familias por haber instalado un tinaco de agua, por haber construido letrinas y por brindarles unos días de seguridad con su presencia". Las autoridades de Polhó nos dijeron que ellos no están dispuestos a abandonar sus tierras, "si los quieren sacar, pues solo los podrán sacar muertos". Egresado de la Escuela Técnica Medica. ----------------4------------.::::::;:::::=::::=::::=::::==~1-----------------5 - - - - - - - - - - - - - - - �fü1m1im1ilari1 ______________-----4' f Nueva fase de apoyo al módulo de artes Medicina tiene calidad mundial El programa de Apoyo al Módulo VII de Artes y Humanidades inició con· una primera fase de eventos. En la Pinacoteca los alumnos encontraron las diversas manifestaciones plásticas, la explicación de los pasos y formaciones de ballet con el Ballet de Monterrey, el proceso teatral tras bambalinas y a telón abierto con Universiteatro. Continuará el 30 y 31 de marzo con un viaje musical y de géneros con el Ensamble Encore. Juan Luis Rodríguez, coordinador del programa explicó que esperan movilizar más de 10 mil jóvenes. Por contar con los estándares de calidad internad la Facultad de Medicina, a través de su director, J ' Ancer Rodríguez, recibió la acreditación como · bro de la Asociación Mexicana de Facultades y Escuelas de Medicina, A.C. (AMFEM) de manos de presidente, Enrique Aguirre, lo cual dará a los dos nuevas y mejores oportunidades en el mercado trabajo y para estudios de posgrado en países como Estados Unidos y Canadá. La universidad __________fib(lim1ihri1 Ingeniería de software Recuerdan al benemérito La Universidad recuerda los 85 años del nacimiento de uno de los más destacados universitarios, el Lic. Raúl Rangel Frías, en cuyo rectorado entre 1949-55 inició la construcción de ciudad universitaria, fundó la Biblioteca Universitaria y antes, como jefe del Departamento de Extensión estableció la revista Armas y Letras. Rangel Frías nació el 15 de- marzo de 1913 en la ciudad de Monterrey y falleció el 8 de abril de 1993. Con motivo del aniversario de su natalicio se realizan diversos actos conmemorativos. A las preguntas de qué es y para qué puede servir la ingeniería del software responderá Gilberto Sánchez en la conferencia a impartir el sábado 21 de marzo de 9:00 a 12:00 horas en el Auditorio Mario González Garza en la Facultad de Química. La ponencia organizada por alumnos de la materia seminario de computación de la Facultad de FísicoMatemáticas, está dirigido a alumnos y personal relacionado con el área de sistemas computacionales. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------➔ ------------------------------------------------. ---------------------------------------------------------------------------------- A través de una encuesta aplicada por Vida Universitaria, un centenar de umversitarios opinaron en torno al conflicto chiapaneco, al cual consideraron de interés nacional y en condiciones para resolverse a través del diálogo. A pesar de que indicaron que la intransigencia del gobierno representa el obstáculo mayor para lograr la paz, el Presidente Zedillo es señalado como el principal responsable para conseguir la tranquilidad. De igual modo afirmaron que el EZLN no tiene una verdadera representatividad indígena y que el subcomandante Marcos es un guerrillero. Y aunque tienen la certeza de que lo que ocurre en aquella entidad del sureste mexicano representa la toma de conciencia sobre la pobreza y la necesidad de respeto a las culturas indígenas, la única forma de colaboración para la paz en Chiapas desde acá, aseguraron, es moralmente y realizando las actividades cotidianas sin protestas. Marcos, figura de revista musical ~ Hay intereses políticos por un lado y problemas étnicos y religiosos por el otro. Exhiben ideales con la misma facilidad con que vemos en Broadway interpretar la ideología del Che Guevara. Marcos se ha convertido en una figura de revista musical. La gran incógnita es: ¿de dónde sale todo el dinero que patrocina el movimiento guerrillero en Chiapas? No creo que tome tintes catastróficos, porque no tenemos la ideología para hacer que esto truene, si la tuviéramos hubiera estallado desde que Marcos apareció. La política aprovecha cosas que arriesgan la seguridad nacional con tal de ganar una lucha entre partidos. Tiene mucho de farsa repleta de humor negro, por toda la gente humilde que se están llevando de encuentro. Sergio Garáa. Director de teatro. Facultad de Filosafta y Letras. ~ Política dsicriminatoria: la causa ¿A qué obedece el conflicto en Chiapas? La injusticia social y la pobreza es el principal motivo para 59 por ciento de los encuestados. La marginación de los indígenas lo es para otro 25 por ciento y los intereses extranjeros para 20 por ciento de los universitarios. Los medios La televisión es el medio por el cual 87 por ciento de los universitarios recibe información sobre Chiapas. Le sigue la prensa escrita, con 28 por ciento, la Internet, con 6 por ciento, y la radio, con 4 por ciento. Un contundente 42 por ciento de los encuestados considera que la información está censurada, en tanto que 34 por ciento la señala como veraz y oportuna; 25 por ciento indica que las noticias sobre el conflicto es amarillista. Por la paz Las condiciones para lograr la paz en Chiapas a través del diálogo son visualizadas por 77 por ciento de los encuestados. El resto considera que no hay posibilidades de tranquilidad y que, si acaso, la violencia y la indiferencia serían las principales vías para lograrla. · ¿Quién es el bueno? El Presidente Zedilla es señalado por 62 por ciento de los universitarios como el personaje con las principales condiciones para solucionar los problemas en Chiapas. De ellos, 20 por ciento señala a los indígenas y 17 por ciento indica al subcomandante Marcos. Los obstáculos La intransigencia del gobierno es el principal obstáculo para la paz en Chiapas para 48 por ciento de los universitarios, en tanto que 34 por ciento consideró al EZLN. Un rotundol8 por ciento sefialó el incumplimiento de los acuerdos de Sal Andrés Larrafnzar. Sobre el EZLN El Ejército Zapatista de Liberación Nacional no tiene una verdadera representatividad indígena, aseguró 64 por ciento de los universitarios. Asimismo, 52 por ciento consideró que el subcomandante Marcos es un guerrillero, mientras que 42 por cien lo asume como un líder. 'Se apicaron cien encuestas entre ll1iversilaoos con !dales de entre 15 y25 años de edal, en ip · hoolbres OOfOO ~ ; la mayoóa de nivel su¡ierior de las áreas de ciencias sociales, lunaridades ytiendas Ena.iestadores: AJemler llalba,Alma Ramlrez, Josué Eizoolo, VNala l6pez, Saraa AklMa yCataina Gasea. Ca¡m:Altid Es un problema ancestral que se hunde en el tiempo con raíces centenarias. Y si un problema dura siglos incubándose, la solución no puede venir ni de una persona, grupo o medida única. Actualmente tiene implicaciones de carácter económico y axiopolítico. En el económico. porque Chiapas es uno de los estados más ricos en recursos naturales, pero por el contrario es uno de los estados más atrasados. Es una paradoja que por desgracia se repite mucho hoy. En el axiopolítico porque Chiapas está en una posición estratégica y codiciada por los países hegemónicos. Se requiere que intervengamos buscando la solución, siendo las autoridades federales y estatales las que tienen una responsabilidad mayor, las autoridades de Chiapas y los grupos afectados por una larguísima política discriminatoria que los ha sumido en la pobreza. Miguel Covarrubias. Escrllor y poeta. Facultad de Filosafta y Letras. Pacífica y nacionalista, la solución Chiapas es parte de la historia de México, sus problemas son muy agudos desde la Colonia. Recordemos que ~ desde la lucha de fray Bartolomé de las Casas, el defensor j de los indios, hasta el presente, el problema indígena, de la ~ tierra, la explotación, es muy agudo. Lo más grave es la ] confusión y la indiferencia que se da hoy en día por los '! medios, por tantos intereses que se mezclan y que provo: ) can que se agote el razonamiento y se caiga en la desesperación y la indiferencia. Debemos creer firmemente en .:3 una solución pacífica, nacionalista, que hermane y que no divida. Hay que ver los problemas de Chiapas como parte j de los problemas nacionales y dialogar incansablemente hasta resolver el conflicto. Debemós unificarnos en los sentimientos de paz, de justicia y de unidad nacional. Impide ingobernabilidad inversiones Ce/so Garza Guajardo. Historiador, Tiene dimensiones, siendo quizá más importantes las del jefe del Depto. de Dljusíon Cultural de la UANL tipo económico. El principal problema desde el punto de vista económico es la ingobernabilidad política, que impiEntrevistas: Alma Ramírez de la invérsión a largo plazo para el desarrollo. La fuerza de trabajo tiene graves problemas educativos, de nutrición y de salud, quedando en desventaja con otros lugares para emprender proyectos que permitan un crecimiento ~conómico para toda la población. Deben resolverse los problemas políticos y, una vez hecho, invertir en la gente y aliviar la situación de pobreza. Idear programas de educación, de nutrición, de salud. Tras varios años de estar haciendo constantemente, pueden surgir las condiciones aptas para el progreso económico. No todo está perdido, pero un problema de quinientos años seguramente requiere mucho empeño para resolverse. Lic. Jorge Mefendez Barrón. Director de-la Facultad de EconolfÍ,a. j ! ! Por una solución consensada Es un problema de injusticia que se viene arrastrando dé muchos años en cuanto a las oportunidades para los indígenas. Más la politización del conflicto, donde se han inmiscuido varios partidos, la misma Iglesia, asociaciones. Además hay intereses por parte de latifundistas, hacendados, caciques. Amerita una solución rápida, porque nos está desgastando, y con el tiempo se desvirtúa. Todos quisiéramos que fuera una solución consensad¡¡, no trágica, evitar que se reactivara una lucha como la de 1994. Habría que hacer presión por parte de la sociedad a los actores principales, como la Secretaría de Gobernación y el EZLN. Poner fechas, para que cuando se dieran posiciones encontradas y no parezca haber un acuerdo, se le dejara a .. la sociedad dar una opinión de cómo resolver esto, y ] ambas partes acatar la resolución que se emita. j Dr. Hugo Barrera. Investigador biomédico. · .i1 Facultad de Medicina. - ----------~-----6--------------__....,--------------------7---------------- �~tirt~ ~~~ m~x~mR rníl 111 U ll d Mayra /barra Trejo * an Cristóbal de las Casas, Chiapas.- La verdad siempre es relativa. Cada uno tiene su verdad Aquí, en Chiapas, todos tienen la suya... por eso el asunto es más complejo. Entre tantas "verdades", tantas versiones y tantas opiniones se pierde más y más el enfoque real del conflicto. No tengo una verdad absoluta, no es mi intención tenerla. Sólo quiero compartir la concepción. que ahora, con siete meses de vivir en Chiapas, tengo sobre la situación que aquí impera. Compartir mi búsqueda de un enfoque imparcia~ más reaL fuera de romanticismos, encontrando lo que para mi sorpresa llegué a calificar como •un Chiapas surrealista". Para la opinión pública internacional e incluso nacionaL el conflicto en este estado sólo tiene dos protagonistas: el gobierno y el EZLN. Para los chiapanecos el tiempo se ha dividido en dos periodos: antes de 1994 (a. 94) y después de 1994 (d 94), y esto es perfttiamente comprensible cuando a poco más de cuatro ados del levantamiento armado, los problemas en Chiapas se han multiplicado. No sólo se resiente la presencia de zapatistas contra el gobierno representado ~r militares. Ahora las divisiones sociJes se han acrecentado. En las regiones norte, selva y Altos de Chiapas -zonas consideradas en rebeldía- no sólo existen simpatizantes o miembros del EZLN, también existen los anti-zapatistas agrupados en diversas organizaciones como Desarrollo, Paz y Justicia, los paramilitares y guardias blancas flnanciados por terratenientes que se vieron invadidos por posesionarlos indígenas, la Unión Nacional Lombardista (UNAL) que está integrada por mestizos que a raíz del movimien- t Cl Lll Cl LL ~l l U 11 to armado se han visto favorecidos económicamente, Chinchulines que pelean contra el PRD, los chamulas evangélicos contra los chamulas católicos agrupados en la OPEACH y la CRIACH respectivamente, así como divisiones dentro del EZLN denominados Abejas de Chenalhó o la Abuxu (Arriera Nocturna) respaldada por la Conai y el Centro de Derechos Humanos "Fray Bartolomé de las Casas" (CDHFB), entre una larga lista de agrupaciones que se enfrentan unas contra otras a raíz del movimiento armado de 1994... como dirían por acá: "Antes del 94 nada de esto existía". Es alarmante descubrir que el tejido social en Chiapas está terriblemente desintegrado. Algunos chiapanecos mestizos auguran una guerra civil, otros -que para sorpresa de muchos, son la mayoría- están fastidiados de toda esta problemática y culpan a los indígenas de la mala suerte e improductividad de su estado. El mestizo en Chiapas no soporta ser señalado como el explotador de los indígenas. "La televisión sólo saca a los indígenas pobres que no trabajan" ¿Por qué no toman a los indígenas trabajadores que no se meten en problemas?... para ellos sólo existen los indígenas que viven pobres porque no hacen nada para salir adelante". Es decir, para muchos mestizos, el indígena es muy flojo. El problema entre los indígenas es ancestral, su rezago social sólo es producto del olvido de todos los sexenios, gobernantes van y vienen, hablan del "progreso" de México, de su urbanización. de miles y miles de pesos invertidos en obras públicas, de la productividad del campo, de ciencia y tecnología, pero se les olvida que son sólo algunos mexicanos los que se mueven dentro de este contexto. La margi- 1 nación social indígena "era" evidente, el mismo Marcos lo dijo: "Los indígenas mueren de enfermedades curables" y aún siguen muriendo, tal vez en menores proporciones, porque del 94 a la fecha los indígenas se han convertido en el foco de atención intemacional; por eso el gobierno ahora quiere reivindicarse construyendo escuelas, centros de salud y carreteras que facilitan el acceso a las comunidades indígenas, pero es obvio que eso no es suficiente. Todas las acciones y obras que el gobierno ha llevado a cabo no son producto de la buena voluntad, son sus obligaciones, obligaciones que por "amnesia" dejó pasar y que ahora cumple en medio de una gran propaganda porque no quiere ser el villano de esta historia. Esta historia que no tiene pies ni cabeza, que tiene origen pero que al parecer no tiene fin... al menos no inmediato como muchos quieren creer. EI levantamiento armado del EZLN se origina precisamente por la amnesia gubernamental peleando una buena causa, justificando la violencia en las injusticias que la raza indígena ha venido padeciendo. Pero esto se ha salido de control. El EZLN liderado por el subcomandante Marcos no calculó las consecuencias de su hazaña. Los indígenas se han percatado de la magnitud del poder, les ha gustado y ahora se dan cuenta de que no necesitan un líder. Antes del 94 pedían sumisamente. Ahora exigen y si a través de exigencias no consiguen lo que quieren, lo toman por la fuerza. Por eso aquí, en San Cristóbal de las Casas, ciudad de los Altos de Chiapas, que al 94 era habitada únicamente por mestizos, han visto crecer su ciudad "invadida" por indígenas que se han posesionado de terrenos, así como de lugares en el mercado municipal, han fundado una colonia exclusiva para ellos, la famosa Hormiga, donde la ú ru policía municipal no tiene entrada. Ahí se enfrentan a balazos los indígenas católicos contra los indígenas evangélicos, se matan todo el tiempo por motivos tan triviales que nadie puede hacer nada. Los sancristobalenses han perdido la capacidad de asombro, tratan de vivir cada día la normalidad, se han acostumbrado a la presencia de los indígenas pero no a los problemas que trajeron consigo, por eso se quejan de su mendicidad, de la amenaza que representan en su espacio vital, de las pintas y basura que dejan después de sus manifestaciones, en la plaza catedral, de la inseguridad... los mestizos de San Cristóbal se quejan pero no se asombran, ya no se sorprenden de que entre los propios indígenas se maten, no les sorprende que los indígenas sean uno de los r - - - - - - ' - - - - , ! r principales grupos que distribuyen droga en la ciudad, no les sorprende que las mismas autoridades les tengan miedo o más bien precaución. Los indígenas tienen el control de la situación y no tienen ni la menor idea. El gobierno ya no sabe qué hacer y finge que sí, es condescendiente por conveniencia porque no le queda otra. Recién comenzó el conflicto zapatista los sancristobalenses simpatizaban con ellos, ahora los detestan. no quieren ver · más encapuchados .________.....___,.... en su ciudad, ya no creen en lo que piden, los creen manipulados en una causa que ha perdido totalmente la dirección y el sentido. Tristemente así es. El z.ipatismo ha perdido fuerza. La marcha de los mil 111 zapatistas al Distrito Federal fue un intento por recuperar esa fuerza, por impresionar a los capitalinos y ~ la opinión pública con la unidad indígena, pero tam~1én salieron a relucir otras cosas: el desinterés de los sancnstobalenses de la salida zapatista desde su ciudad, la presencia extranjera y la manipulación de un sector indígena. A partir de esa marcha a la capital de la república, eventualmente han habido otras que llegan a San Cristóbal de las Casas para manifestarse en el foro zapatista ubicado frente a la diócesis de esta ciudad Ser testigo de otras movilizaciones indígenas no es algo muy grato. Son transportados desde sus municipios en camionetas de redilas, donde van amontonados de 30 a 40 indígenas, después de horas de viaje llegan sudorosos, .. hambrientos y cansados a sentarse en el suelo de la plaza ! de la catedral por horas y horas indiferentes a los discursos que varios de sus compañeros pasan a leer primero en español, luego en tzeltal y después en tzotzil. Más bien parecen mítines de un partido político con todo y sus acarreados. Los indfgenas son el objetivo de todos los lentes fotográficos de los periodistas y turistas extranjeros, éstos últimos fotografiándolos curiosamente como si fueran monos de circo, ajenos a lo que todo esto representa, orgullosos de haber visto en vivo y a todo color a los famosos zapatistas. De un tiempo a la fecha los indígenas "neutros" se quejan del hostigamiento que sufren en sus comunidades indígenas por otros indígenas zapatistas para adherirse al movimiento. A su ve:z los indígenas zapatistas protestan por el hostigamiento de los priistas y viceversa. Los intereses son muchos. Todos quieren acarrear agua a su molino. Y entre tantos grupos que pelean por el poder, los problemas que se generan, muchas veces, por cuestiones absurdas, terminan en derramamiento de sangre como es el caso de Actea!. Aquí es común que se quiten la vida por tierras, por malentendidos, por robos insignificantes, por intolerancias religiosas y polfticas... en fin, los indígenas se enfrentan entre sí, y el gobierno no hace nada más que quitar y poner gobernantes, secretarios de Gobernación y comisionados para la paz que sólo sirven para darle largas al conflicto. Tal parece que la estrategia del gobierno es enfrentar a la raza indígena con su propia sangre, porque siente que el problema se desborda y no hay cómo controlarlo. No quiero ser amarillista, lamentablemente eso es lo que aquí se percibe en el ambiente. La más reciente carta que el gobierno está jugando, es la expulsión de extranjeros que residen en Chiapas. Es verdad que muchos llegan hasta aquí romántkamente pensando que van a "salvar el mundo", se involucran con los indígenas y se sien.ten partícipes de la historia, pero el gobierno ha provocado la paranoia hasta de los más ingenuos que no tienen idea de lo que en verdad está sucediendo. ¿Pero quién tiene aunque sea la idea más remota? Los extranjeros que van a comunidades nunca podrán entender la gran problemática que encierran culturas milenarias, más de veinte siglos de diferencia entre la cosmovisión indígena y la europea. A los propios mexicanos nos cuesta mucho entenderla. El conflicto en Chiapas de cerca es increfblemente complejo, periodfsticamente interesante, humanamente lamentable y literalmente surrealista. El conflicto en Chiapas de lejos, es románticamente revolucionario. ~ Periodista egresada de la Facultad de Ciencias de la Comunicación y reportera de la XEWM Radio 640 de los Altos de Chiapas. ---------------81------~----------J--------------------9--------------- �lif1(1ii11r1i!1ri1 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _~------. La Universidad ofrecerá al personal los cursos de Segundo aniversario del taller de periodismo capacitación y desarrollo en el período de abril a agosto, los sábados a los 12:00 horas. Habrá corte y confección, estética y corte de pelo y manualidades, Mecánica automotriz y refrigeración, primeros auxilios, cerámica, carpintería y computación, Computación y técnica de actualización en bibliotecología. Abiertos de lunes a viernes de 11:00 a 15:00 los cursos de redacción, administración con calidad, superación y relaciones humanas, calidad en el servicio, motivación para el trabajo, mantenimiento y limpieza. Informes: 376-41-99 y 340-53-52. El Taller de Periodismo de la Prepa No. 1, que p el periódico ¼>ces, celebra su segundo aniversario la presencia de Roberto Cobo "Calambres", quien próximo martes 24 de marzo de 9:00 a 12:00 horas ofrecerá en el Aula Magna la plática "El cine m · de ayer y hoy". El actor ha participado en más de películas, entre la que destaca los olvidados, dirigida por Luis Buñuel. En las actividades han estado los grupos musicales Emigrante, Liberación y el día 19 estarán los Fierroa; Cursos de capacitación Cultura _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Jif1[lai11r1i!1ri1 A escena los preparatorianos Los grupos teatrales de 11 preparatorias participaron en el Segundo Encuentro de Teátro Preparatoriano UANL'98 llevado a cabo del 7 al 11 de marzo. En él se realizó un homenaje a Sergio García, Luis Martín Garza y en especial al profesor Francisco Vázquez Castro por sus más de 20 años al frente del grupo de la Prepa 9. Participaron con montajes la 1, 2, 3, 4, 6, 7, 8, 9, 16, Alvaro Obregón y Pablo Livas. Se efectuó además una mesa redonda con directores de Coahuila, TamauJipas y Nuevo León. Dia Muildlal del Universitarios apoyan cuidado del vital líquido AGUA Más de mil jóvenes de preparatoria y profesional participan en las Campañas Comunitarias sobre el ahorro del agua, una de las actividades más importantes de la Semana Estatal del Agua del 16 al 23 de marzo organizada por los Servicios de Agua y Drenaje de Monterrey y la Comisión Nacional del Agua. Durante la campaña se entregará información que permita sensibilizar a la población sobre el cuidado del agua y concluirá con la celebración del Día Mundial del Agua en la Plaza 400 años el 22 de marzo de 16:00 a 18:00 horas. 2 2 D E MA R Z O • 9 8 9 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------------------------------- Jaime Sabines: hagan los tres maestros. Los tres grandes maestros en el problema de Chiapas. No lt mtiendo. Sí, los maestros Ernesto Zedillo Ponce de León, el subcomandante Marcos y el obispo Samuel Ruiz. Cuando ellos quieran, cuando ellos lo deseen, los problemas en Chiapas se verán resueltos. Pero pues, no quieren, no desean reunirse. Cuando lo hagan, cuando se reúnan, dispuestos en serio, entonces otro gallo le cantará a mi estado. Chiapas, en serio, se solucionaría de una vez por todas. visí6n, la mentalidad dt los indígenas. Lts han llrvado la voz. Si nada más eso hicieran, pues estaría bien, pero en Chiapas los extranjeros han estado metidos desde hace mucho, y e_stos tipos sólo van a explotar a los indígenas, sobre todo en el sentido político. Nomás van a alborotarlos, y déjame decirte que la luz a Chiapas no va a llegar ni con cañonazos ni a timbrazos. Respecto a los extranjeros en mi estado, ha habido más aspavientos y engaños que otra cosa, pero en fin. Yo no puedo arreglar eso. Esperemos lo mejor. Del sub Marcos y los astutos Rescatando la vida ... y el humor En Chiapas todo , . esta, sinceramente, "de la chingada" Daniel de la Fuente/Vida Universitaria El poeta es controversial Habla, advierte, descubre, mas casi nunca rectifica. Luego de hablar sobre determinado tema, posteriormente ya no desea hacerlo. Luego accede, como hace unos días: "Mira, ando bien jodido, porque hace como quince días que me caíy me chingué la pierna, y ademds traigo un gripón, que no veas. Pero ándale, ya luego vemos'~ Así es Jaime Sabines oeta contundente (fuxtla Gutiérrez, 1926) incluso en lo político, Jaime Sabines dice estar molesto ante el hambre de noticias "escándalo" de la periodista Lolita de la Vega (en referencia a la entrevista que hace unos días le realizó al poeta la titular del programa Hablemos Claro, de TV Azteca, en donde el autor de La señal despotricó no sólo contra el movimiento zapatista, sino contra las actividades de Samuel Ruiz y de los observadores y periodistas extranjeros, apostados en los altos de la selva lacandona: "Esa pinche vieja (De la Vega) me sacó las declaraciones sorpresivamente; yo estaba nervioso, y casi casi estaba improvisando mis respuestas; pero de lo que dije en la entrevista, de nada me arrepiento, no rectifico. "Lo que pasa es que con esta mujer trabaja como su secretario el hijo de un pariente de mi esposa, y cuando él me preguntó sobre si quería una entrevista, pues yo accedí, pero cuando reaccioné ya tenía en mi casa a tres cabrones con cámaras de televisión, y me empezaron a grabar. Lo de la entrevista fue una fregadera, y es que mira, no es que me asuste declarar, sino son chingaderas, pero lo que pasa es que ya estoy cansado de tantas pendejadas que suceden en Chiapas. De veras". Jaime Sabines es un poeta querido en El probltma es grave, don Jaime, usted lo nuestro país, pero querido de una manera sabe. Graves los inicios y graves los ronstantes dtsplaz.amímtos, y esto no es dt ahora. ¿Qjd lt entrañable, sincera. Advierte la inminente día a usted qut d probltma m Chiapas aún publicación de su nuevo libro en este marzo, Poemas resca,tados, donde -dice- compino se resutlvd Pues me dice que sin duda ·todo esto lará la mayor parte de sus poemas "rescataproviene de que hay una tirada política ahí, bles": "Hay poemas ahí, en este nuevo hay intereses. No sólo de un feudo bien libro, que debí haber publicado en anteestablecido, sino de gente astuta que lo único que busca en Chiapas es explotar a la riores, pero la verdad es que ya estoy cangente, a los indígenas pues, que no tienen sado de lo mismo, de los mismos textos un trabajo formal, y eso es lo que quieren, viejos. Quiero cosas nuevas, vida nueva, explotarlos. Así te lo repito: el problema es y ahora estoy escribiendo algunos poepura y eminentemente político y todo mas, ya nuevos, frescos, pero no sé si los "Si pudiera hacer algo por mi tierra, a la que quiero, lo haría..." llegaré a publicar. No sé." mundo lo sabe. Finalizando acerca de lo ¿Y Marros? Oiga don Jaime, pero usted habló m esa sino también mentadas de madre. Pero esl que sucede en Chiapas; de lo En un principio, y lo mtrrvista sobre cierto monto m miles dt d6la- cosas a mí ya no me interesan, no me de, · que sucede y seguirá suceadmito, yo lo admiré, inclures qut r«ibfa para su beneficio d obispo dt San gan. Me hablaron, como desde hace lllt diendo ante la apatía de muso creí en sus comentarios, Crist6ba/ de las Casas, Samud RJtiz chos años me hablan, amigos de Chiapa,. chos mexicanos, el poeta en sus advertencias. Pero Eso de los dineros me lo dijo mi amigo muchos, sí, sobre todo por la presencia pf. chiapaneco señala: "Mira, ahora que este problema no Juanito Bañuelos (poeta también y miem- lítica; no sólo mía (puesto que Sabines ÑJ eso que me dices, de que hay se resuelve, y como su conbro de la Comisión Nacional de Interme- diputado priísta en dos ocasiones pi grupos de personas en tu ducta ha dado mucho qué diación en Chiapas, Conai) pero es cierto, Chiapas), sino esencialmente de mi hcnnf estado que protestan por lo desear, yo ya no confio sino ya lo dije; para el movimiento que él -el no Juan, que fue gobernador de mi estackl de Chiapas, pues me parece que aJ contrario. Ahora para obispo Ruiz- encabeza, pero es verdad lo ¿No va haar nada, don Jaime? Su _prtd bien, sobre todo porque a todo permanece callado, y de que estos hombres reciben fuertes canti- cía, su dnímo polítiro... mucha gente le interesa la problemática. vaya que le conviene quedarse callado. dades en dólares no sólo de Estados Mira, si pudiera hacer algo por mi tit No hay indiferencia, pues. FrecuenteUnidos, sino también de Europa. rra, a la que quiero, a la que no olvido, ~ mente van decenas de personas llevando Ni a cañonazos ni timbrazos haría con las manos, si pudiera. comida a los indígenas, ropa, pero hay Si pudiera, con las manos lucharía ¿Una especie de poeta armado? Pero, ¿respecto a los r:xtranjeros?, porqut otras que sólo van a complicar las cosas, y No sé - ríe-, pero algo que ameritad estamos hab/,ando que desdt mucho antes de la verdad eso me molesta mucho. Mucho, Jaime $abines advierte el pulso alterado esfuerzo, más del que se hace, más del instalar los institutos língtJístiros dt verano, /,a caray. en la cotidianidad de la sociedad chiapane- que hacen muchos, pero ya no puedo. AlfJ "Mira, yo, la verdad, quiero a Chiapas, presencia de los extranjeros en Chiapas, es decir, ca: "Allá está de la chingada. Apenas hice con las manos te digo, algo que de veras en todo el sureste de Méxíro ha sido, para al- de veras. Pero es que ahí todo está, sinceralas declaraciones en el programa de Lolita valiera la pena. Mira, tú sabes: el proble!DI ~nos, benéfica, debido a que han abierto l4 mente, !!de la chingada!!". de la Vega, me cayeron no sólo aplausos, en Chiapas depende sólo de lo que diganº.t--------------------------:----: ----------------}0----------------- Tierra de poetas Genaro Huacal/ Vida Universitaria En la literatura chiapaneca lo que más destaal, entre narradores de primera línea, son los poetas, curiosamente reamocidbs como produao de origen. "En Chiapas levantas una piedra y sale un poeta': es el pregón que el visitante escucha por todas partes, orgullo de los nacidos en esa tima cuyo color de identidad es el verde desgranando sus tonos je (verdugo enamorado de su víctima, golpea a las palabras y ellas le desgarran el pecho), en su realismo de hospital y burde~ en su fantasía genésica, en sus momentos pedestres, en sus momentos de iluminación. Su humor es una lluvia de bofetadas, su risa termina en un aullido, su cólera es acerosa y su ternura, colérica. Pasa del jardín de la infancia a la sala de cirugía Para Sabines todos los días son el primer y último dia del mundo". n verde que crece • con furor y se mete por todas partes como sus poetas. Poeta es el autor mayor de su literatura, altamente p<>eta su también narradora ya fallecida, de poetas es la pléyade que da fama a Chiapas en el mundo entero: Jaime Sabines, Rosario Castellanos, Juan Baftuelos, ÓSCar Oliva, Eraclio 'kpeda,, Jaime Augusto Shellcy, Efratn Barto-Lacólera lomé, José Falconi, Joadel polvo quín Vázquez Aguilar, y la cen1za Elva Madas, entre los reconocidos internacionalmente, y jóvenes como Huberto SanRosario Castellanos "es una voz singtH tos, Eduardo Hidalgo, Socorro Trejo Sirvent, Mario Nandayapa y Enrique Mella- lár que desciende al interior de su conciennes, van siendo cada vez mis reconocidos cia en busca de emociones que, convertidas, en canto o dcgía, aftoran en descamados -en el país. versos•, reza la critica de iu tiempo. "Sus' a mayordesu lengua y de su siglo temas, impulsados a veces con el vigor que les presta el mundo con que la autora se ha -&icontró su voz desde su primer li- comprometido, se saturan del resplandor bro. Uno de sus mayores méritos es su sen- oscuro que colora sus más íntimas percepcillez. &a manera de vivir sin alardear ni ciones. Así aborde el amor que al pasar deja exhibir su triunfo; es objeto de revettncia un poco de asombro o -descifre el silencio por nuestra parte, y ésta es muy particular, de Uba piedra antigua o divlgUC creando ya que al leer un poema de él es como si simples juegos: de inteligencia, una similar iCStrecháramos su mano", dice José Emilio avidez to penetra todo e ilumina la setE sación de su desplome." Pachcco. Narradora excepcional, escribió como Octatio Paz escribíó en l 966~jaime Sabines se instaló desde el principio, con Eraclio Zepeda obras que la cr{tii:a encuanaturalidad, en el caos. No por amor al dró en «el cido de Chiapas" en el que d~ordcn sino por fidelidad a su visión de rren a pie el mundo indígena. Microcos 'la réalidad. Es un poeta cxpresioni~ta y sus rnos donde habitan dioses mayas, benéfipoemas me hacen pensar en Gottfried cos y crueles, y que en forma inquietante Benn: en sus saltos y caídas, en sus violen- dilata sus límites de tal forma ,, que "el lectas y apasionadas relaciones con el lengua- tor se sumerge y se reconoce -. reco- 11-------------------------- �fü1l1im1i!ari1 _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ ~ - = - ------.:¡ CRONOLOGIA 1994 Enero l. Levantamiento armado del EZLN. Enero 10. Manuel Camacho designado Comisionado para la Paz y Reconciliación. Febrero 21. Inicia la Jornada por la Paz y la Reconciliación en las que el gobierno presenta 34 compromisos y 32 propuestas de solución. Junio 12. El EZLN lanza la Segunda Declaración de la Selva Lacandona convocando a un diálogo a través de la Convención Nacional. Agosto 5-9. En territorio zapatista se realiza la Convención Nacional Democrática. Diciembre 14. Establecimiento de la Comisión para el Diálogo y la Mediación por la Paz. Diciembre 19. El EZLN rompe el cerco militar apareciendo en 38 municipios rebeldes. 1995 Febrero 9. Revelación de la identidad de Marcos y vasta ofensiva militar contra las bases zapatistas. Marzo 6-11. Aprobación por el Congreso de la Ley para el Diálogo, la Conciliación y la Paz Digna en Chiapas. Abril 22. Inicia el diálogo EZLN-gobiemo sobre , medidas de distensión. Octubre 18-22. Diálogo en San Andrés sobre la mesa I: Derechos y cultura indígena. 1996 Enero l. Abre el EZLN su transformación a una organización civil. Enero 3-10. Se realiza el Foro Indígena. Marzo 21. Inicia el diálogo sobre la mesa 11: Democracia y justicia. Junio 30. Inicia el Foro Especial para la Reforma del Estado convocado por el EZLN. Septiembre 2. Suspende el EZLN su participación en los dialogos de San Andrés. Noviembre 29. La Conai presenta la propuesta de ley de reformas constitucionales sobre el tema de derechos y cultura indígena. Diciembre 5. La más profunda crisis del proceso de paz al rechazar el gobierno la propuesta. Diciembre 19. Contrapropuesta del gobierno que rechaza aspectos de los acuerdos de San Andrés. 1997 Enero 17. EZLN condiciona el regreso al diálogo hasta la implementación de los acuerdos. Septiembre 11. Marcha zapatista a la ciudad de México. Septiembre 13. Acto inaugural del Congreso de Fundación del FZLN, organización hermana. Diciembre 22. Matanza de 45 indígenas en Actea!, municipio de Chenalhó por grupos paramilitares. Diciembre 23. Se refu~rza la presencia militar en Chiapas. 1998 Enero. Incursión militar sobre bases zapatistas en busca de armas y de Marcos, quien logra escapar. Dzulum, fantasma que reencarn en la matanza de Chenalhó Paz Flores 1 n un tiempo imposible de preci: sar, sépanse que los abuelos chiapanecos narraban la historia del cruel Dzulum. Alimaña infernal, nahua! del mismísimo diablo. En la noche oscura preñada de silencio y misterio, salía de su guarida y rondaba montañas y selvas lle'nando de temor a los aldeanos. Se escabullía entre las malezas más pnetas y aullaba. Su canto hipnótJCo podría compararse al de las sirenas, que tanto aterrorizaron a la tripulación de Ulises o al lúgubre plañido de la llorona, porque a un mismo tiempo era presagio del fin y llanto lastimero. El hechizo del Dzulum atrapa a mujeres y niños que suelen seguirlo a la oscura montaña de donde nunca regresan. Cuentan los abuelos que este animal de augurios resucita con el temor, nace de la invocación, se alimenta y crece con el terror y se mueve por voluntad de mando. Monstruo metaffsico que sólo respua cuando el miedo a la muerte toma como presa a los más jóvenes. Castellanos apenas lo menciona en Balum Canán y para los historiadores es casi un olvido. Hoy, el Dzulum reencarna en la matanza de Chenalhó, y esto es ya de por sí un presagio de la corrupción del sistema. El hilo de la historia se rompe siempre por lo más delgado: el proble- ma de la pobreza indfgena en México -no sólo en Chiapas, en la huasteca, los tarahumaras- tiene siglos. La leyenda del monstruo Dzulum tiene su rafz más íntima en la representación del miedo a la aniquilación total de una raza, que se manifiesta con la matanza de mu¡eres y niños, origen de la fertilidad. El genocidio tiene muchas formas, pero cuando es en contra de los símbolos del ongen de la vida cobra su más alta manifestación. ¿Cuántos sacrificios más al dios de la muerte serán necesarios para que el sistema se dé cuenta que no es prioridad tapar con préstamos los errores de los bancos en México para favorecer a los mismos? ¿o el mantener contentos a los usufructuarios de la pobreza en México?, ¿o simular la parafernalia de nuestro sistema decadente? Otee Fuentes en Tiempo modcano que vivimos simultáneamente tiempos pasados y tiempos futuros, hay que valemos del espejo para confrontarlos, para deshacer la imagen ancestral del Dzulum, para hacerlo viejo, ahogarlo en la pátina del tiempo y así recobrar la instantaneidad salvadora del presente. No han existido planes serios, con variantes históncas, sociológicas y económicas (no sólo políticas) que busquen la integración de nuestras culturas y comunidades. Sólo hay proyectos así como: "¡Hay que bonito es el folclor!", programas que, sin querer, sólo propo. nen el a1slam1ento cultural. Que no se distraiga nadie coa ti canto del Dzulum. No nos engaJXllll!f. el problema no es la guerrilla en Chia, pas, eso es un efecto no una causa; tampoco es el miedo a espantar al ca · extranjero, pensar en eso, en el act°' una fnvoltdad que no abre los ojos dolor a¡eno, vmón esclava de un csqae. ma de análisis mandilón; querer culpa al EZNL o la existencia de la pobiaa indígena del fracaso del 94 o de todol los fracasos es una actitud bobaliconay ciega que no analiza los defectos ecoa6, micos e históricos de nuestro, por w, tiempo, unipart1d1sta sistema pam:o, celulítico. La causa es el olvido: el t norar la existencia y preexistencia dll indígena en México, el no incluirlos CI el proyecto nacional y simular, que CI pieza del rompecabezas nacional, • existe, que es invisible. Pero hoy at fantasma de la invisibilidad está en .. das las esquinas y tiene hambre. Escuchemos el presagio. Tras el • ltsis subyace en el desconocimiento. aprenderemos a respetar sus formas. Desterremos los medios violentos J paramilitares, que sólo protegen, i cacicazgo y a los paradigmas del past do. Construyamos un proyecto que b integre... y así, a falta de miedo, ti Dzulum morirá de inanición. La manzana de la discordia Algunos puntos de la propuesta de la Cocopa aceptados por el EZLN el 30 de noviembre de 1996. Arí1culo 4 Los pueblos indígenas tienen el derecho a la libre determinación y, como expresión de ésta, a la autonomía como parte del Estado mexicano. Aplicar sus sistemas normativos en la regulación y solución de conflictos internos. Elegir a sus autoridades y ejercer sus formas de gobierno interno de acuerdo a sus normas. Acceder al uso y disfrute de los recursos naturales de sus tierras y territorios, entendidos éstos como la totalidad de su hábitat, salvo aquellos del dominio de la Nación. Adquirir, operar y administrar sus propios medios de comunicación. Art1cuJo 115 Las comunidades indígenas como entidades de derecho público y los municipios que reconozcan su pertenencia a un pueblo indígena, tendrán la facultad de asociarse libre- mente a fin de coordinar sus acciones. Las Legislaturas podrán proceder a la remunicipalización dt los terntonos en que estén asentados los pueblos indígenas. Ar6culo 26 El Estado les garantizará su acceso equitativo a la distribución de la riqueza nacional. Puntos de desacuerdo con la respuesta del Ejecutivo federal l. Omite la definición de pueblos indfgenas. 2. Cambia el planteamiento de la comunidad como de derecho público a interés público. 3. Como tales la Cocopa habla de la facultad de asociarse libremente, afiadiendo el gobierno el respeto a la división política-administrativa de cada estado. 4. En lugar de los sistemas normativos en la regulación y solución de conflictos internos, habla de usos y costumbres. 5. En el uso y disfrute de los recursos naturales habla sólo de sus tierras, omitiendo entenderlas como la totalidad del hábitat. ------- -------- -12----- ------- - ---- � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Vida Universitaria Año de publicación El año cuando se publico 1998 Época Época del la revista Nueva Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 2 Número Número de la revista 25 Mes de publicación Mes cuando se publicó Marzo Día Día del mes de la publicación 15 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Quincenal Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1751717&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria, 1998, Época Nueva, Año 2, No 25, Marzo 15 Creator An entity primarily responsible for making the resource Patronato Universitario de Nuevo León Subject The topic of the resource Universidad Autónoma de Nuevo León Publicacones periódicas Arte Literatura Ciencias Educación Superior Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 15/03/1998 Type The nature or genre of the resource Periódico Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2014412 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L. Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Artes Chiapas Ingeniería Injusticia Marginación Pobreza https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/19558/VIDA_UNIVERSITARIA_1997._NE._Ano_1._No._18._Octubre_31._0002014399ocr.pdf a6b2272a181cca006bceac97d97692a1 PDF Text Text ~ ,,, ' ,-, ' .' ~-,1¡¡¿, 'f~ ' :,~"· ~-"S."ttj::, ;• ,~ ~· ~ ·,. • . . .. ) 1i- ":': .:.if ,., •r.l'\ ~ •• 11<;'> • • :!'! ,'; • .'!~; ~.:~;,:,,,r •. "" PERIODISMO DESDE LA UNIVERSIDAD AUTONOMA OE NUEVOLEON ':.>,¡ •·. /' ,. -" J, !' lJ �fü1~1i1mil1ri1 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _____ ~La_un_ive_rs_ida_d_ _ _ _ _ _ _ _ _ _fü1~1iimillri1 Nuestra portada • La ruleta • La lucha es el trabajo eterno del derecho Genaro Salinas Quiroga a abogada es una profesión viril, de lucha, lo que quiere decir que el defensor de un acusado o el representante legal de cualquiera de las partes en una contienda o procedimiento contencioso, debe estar dispuesto a arrostrar todos los peligros, al enfrentarse a todas las autoridades, sin más armas que la razón y la justicia y el cariño al noble apostolado de su carrera. Toda la historia es producto de penosos esfuerzos. El derecho es como Saturno devorando a sus hijos; no es posible renovación alguna sino rompiendo con el pasado. El advenimiento del derecho es como el del hombre: un doloroso y difícil alumbramiento. Los gobernantes no otorgan graciosamente prerrogativas a los súbditos, sino que éstos las arrancan por la lucha. Los derechos actuales de los trabajadores en el mundo, por ejemplo, son producto de una terrible y continuada contienda bélica que parte de mediados del siglo pasado en que comenzó el industrialismo moderno, con la invención de las grandes máquinas. La verdadera escuela de la educación política no es para un pueblo el derecho público, sino el derecho privado, y si se quiere saber cómo una nación defenderá sus derechos políticos y su rango internacional, basta ver cómo el individuo defiende su derecho personal en la vida privada. La lucha es el trabajo eterno del derecho. Si es una verdad decir: "Ganarás tu pan con el sudor de tu frente", no lo es menos afiadir también: "Solamente luchando alcanzarás tu derecho". El abogado debe tener fe en la justicia y si no la tiene no debe llevar el negocio a los tribunales. La diosa Temis, como todas las deidades, exige creencia en ella para extender su mano protectora a los fieles. Al templo de esta diosa sólo debe penetrar el que tenga fe en ella. La jurisprudencia no es sólo justicia, sino también prudencia y esta últi- ma virtud significa buen juicio, sensatez. Una de las cualidades más grandes de un hombre o de un funcionario es saber oír. Cuando hablamos no aprendemos nada y sí cuando escuchamos. El letrado debe oír con serenidad en la audiencia de un negocio la exposición legal de su contradictor para en su oportunidad y con toda corrección, formular la suya. El juez es aquel servidor público a quien compete por ley resolver una contienda jurídica. Bien puede ser un funcionario administrativo: Tribunal Fiscal, Junta de Conciliación y Arbitraje o bien puede ser miembro del Poder Judicial de un estado o de la federación: juez, magistrado, ministro de la Suprema Corte de Justicia de la nación. En estas investiduras, el juzgador ejerce la más sublime y excelsa de todas las misiones, humana y divina al mismo tiempo: dar a cada quien lo suyo. Temis, la diosa de la justicia, era hija del Cielo y de la Tierra, por lo tanto el papel de juez es en última instancia, divino, porque sólo Él puede conocer hasta el fondo de las conciencias, las intenciones de la gente. El juzgador contempla los casos anormales y es que cuando falta el amor se acude a la justicia. La gente que asiste a los tribunales corresponde a rostros sacudidos violentamente por las pasiones, sus mentes agobiadas por el peso del dolor y de los desengafios. Así como el médico atiende a pacien-tes o enfermos y rara vez son objeto de su clientela los hombres sanos, así también el juez, los casos que conoce son de personas cuya tranquilidad ha sido perturbada por el odio, el desprecio, la arbitrariedad o la venganza. En cierta ciudad de Holanda viven en oscuras tiendas talladores de piedras preciosas. Todo el día trabajan pensando en pequeñas balanzas de precisión, gemas tan raras que bastaría una sola para sacarlos de su miseria, y cada tarde, cuando las han reconsignado, fúlgidas a fuerza de rueda, a quien ansiosamente las espera, serenos comparecen ante ese mismo banco donde han pesado los tesoros de otros, ante su cena frugal y rompen sin envidia, con esas mismas manos que han lustrado ricos diamantes, el pan de su honesta pobreza. El buen juez vive también asf. El juez es la norma jurídica hecha carne viva; es el símbolo concreto de la ley. ¿De qué me sirve que yo tenga un derecho s1 ese hombre llamado juez, por falta de integridad moral o de ceguera intelectual, no me lo reconoce en su sentencia? La palabra justicia, dice el procesalista italiano Piero Calamandrei: "Es una oración musitada por quien la invoca y cada vez que se pronuncia con fervor es palabra divina que parece creada por primera vez; semeja un vocablo nuevo o que adquiere renovación y brío cada vez que es proferida por quien ardientemente la pide. El derecho no es una fantasía, no se da en la región de los sueños, es una entraña palpitante y cordial, pero no desciende al mundo de los afanes humanos sino cada vez que es realizado". Por todo ello es de gran significación social nuestra profesión. Por eso el abogado, en los múltiples aspectos de su conducta, debe conservar impoluta y limpia de mancha su toga, que es el símbolo corpóreo de una de las más nobles actividades. Debe ser siempre el cruzado infatigable de la justicia, el caballero armado del derecho, el exégeta vigilante del cumplimiento de la ley frente a tiranos y poderosos, no olvidando que es un militante sin relevo en la lucha gloriosa por la libertad. Si la abogacía es ayuda y protección a quien la necesita, Cristo es el Supremo Abogado, porque defendió a los pobres, enalteció a los humildes, padeció por la justicia y toda su vida la consagró a servir a los demás. Si el abogado perece en su santa misión y recordando que Platón enseñó que sólo por el bien se asciende a la divinidad, habrá conquistado con su muerte un derecho más: El de descansar para siempre en el regazo amoroso de Dios. Fragmento dd discurso pronunciado el 11 de julio de 1997 tn el Dia dd Abogado. 1ngen1ero Con 72 años de edad y a cinco décadas de fundar FIME como alumno perteneciente al grupo de los "siete sabios" en un aula improvisada de la "Alvaro Obregón': Guadalupe Ramírez venció la barrera del tiempo para presentar su examen profesional; su título llegard unos meses después que el de su hijo, licenciado en derecho L/t'Va una llama al viento, 1992. Acrílico sobre tela de Augusto Ramírez. F.tlmundo Derba¡'Vida Universitaria Editorial Los hombres de la Universidad ll l baile colectivo, amparado en el manto de la , noche y al ritmo de los "Guardianes del amor', "Impacto" y "Priscila y sus balas de plata", no fue sino una merecida manifestación exterior de júbilo por celebrar los 64 años de historia de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Pero la celebración genuina de la institución st realiza de manera callada en todos los ámbitos de la vida social en los cuales se desempeñan día con dfa los egresados de sus aulas. Uno de éstos tiene que ver con la conducción del estado. La UANL ha nutrido a Nuevo León de elementos, hombres y mujeres, que han contribuido a definir a lo largo de las útimas décadas su rumbo ydestino. En el reciente proceso político, que ha creado~ nuevo panorama con la inauguración de la alternancia en las riendas del poder a nivel estatal, vuelve a darse esto. No toma parte, como pudiera ser la creencia de la gente, una "nueva aristocracia política". Muchos de los pilares de la estructura del aparato gubemamenW. tienen su origen en las aulas de Derecho, Arquit~ Contaduría Pública, la "Álvaro Obregón" de la Ulllversidad Autónoma de Nuevo León. ________, r--------------------------------------------------------- ¡~ ! 1 1 1 1 1 1 1 1 1 : 1 1 1 A Rector Dr. Revcs S. Tamcz Guerra ~ Secretario de Extensión y Cultura Lle Humbeno Sala7.3r Herrera Di rector José Garza Editores Edmundo Derbez, Héctor Alvarado Lumbreras Correcció11 y estilo Genaro Huacal Diseño Alberto Dlaz Fot~grajía Pablo Cuéllar Asistente de redacción Adriana Ochoa Medran~ Colaboradores Alma Patricia Ram(rez P. de León Producción Benjam(n Tovar Publicidad y comerctallzadón _Claudia Lozano Pedraza Co,isejo ~ditorial Rosaura B~rahona, Salvador Gua¡ardo, ~osé de la Luz Lozano, Humberto Sa1azar, Roberto Silva, Jorge Villegas. Servicio Social Silvia Moreno, Viviana López, Verómca Raygoza, Sandra Aldana, Catalina Gasea, Sara Oruz, Alexander Barba, Josué Ehzondo. . . . ó ·e t' de la Universidad Autónoma de Nuevo León es una publicación quincenal. Oficinas: Biblioteca Magna "Raúl Rangel Frias", Alfonso Reyes 4000, Monterrey, N. L Teléfono 329 41 20, Vida Umvm1tana, rgano iniorma ivo ' . . fi d b·1· . . . . • d 002039/97 Se autoriza la reproducción de los contemdos citando la fuente. Los textos inna os son responsa 11dad del autor. 01Slnbua6n gratuita. fax 329 41 26. Registro e reserva: · · •••..J L--------------------------------------------------------------2------------------------------------------------------------ rente al micrófono, al rigor de los jurados y la atención de sus compañeros de aula, Guadalupe J. González Ramírez no dejó de manifestar aquel nerviosismo que invade a todo universitario al 1 sustentar su examen profesional. Pero el dominio del tema, las plantas despepitadoras de algodón, le dio la suficiente tranquilidad para exponer un trabajo bien documentado que, a juicio de los sinodales, estuvo fuera de lo común. Cuando el jurado aprobó su examen, los compañeros de generación lo llenaron de felicitaciones. González reafirmó el apodo de "los siete sabios" ganado junto a sus compañeros, alumnos fundadores de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica en 1947. Con sus 72 años de edad, el esfuerzo de Guadalupe J. González Ramírez ha representado un mensaje a todos aquellos jóvenes quienes al terminar su carrera en la Universidad relegan a la desidia o al olvido la obtención de su título. "Yo siempre había andado con el gusanito de que no lo había sacado", expresa don Guadalupe Ramírez. Las razones de don Guadalupe son haber vivido en Matamoros, Tamaulipas, desde el término de su carrera en 1951 y haber trabajado para dos compañías algo- Cincuenta años no son nada. doneras en distintos lugares de la república. -Se paseó mucho. -No, pura chinga. Su trabajo más reciente fue la instalación en 1996 de una planta despepitadora de algodón en Navolato, Sinaloa. Dicha instalación le sirvió de tema para el examen. "Y ya que tuve la oportunidad de presentar y hablar sobre lo que yo he trabajado, dije, no pierdo esta oportunidad, vámonos". ¿En el momento del examen cómo se sintió? Me sentía volando en el aire, je, je, je. Siento que me quitaron un peso de encima. Ahora lo va a poder presumir. Nomás que me quedan muy pocos años. Pero don Guadalupe se siente orgulloso pues además de una hija que estudió comunicación en la UdeM y un hijo ingeniero agrónomo zootecnista, egresado de Ciudad Victoria; a él y a otro hijo, licenciado en derecho por la Universidad de Matamoros "casi nos entregaron los títulos por los mismos días". .. Muchos egresan, pocos se titulan Héctor AlvaradojVida Universitaria uizás muchos universitarios al momento de recibir D ! con toga y birrete su carta de pasante se sientan ple- ii] namente satisfechos o algunos otros, al celebrar efusivamente su noche de graduación, en lo menos que piensan es en obtener su máximo certificado estudiantil, es decir, su título. La tasa promedio del país indica que egresa el 50 por ciento de alumnos que ingresan al sistema de la educación superior, y de ellos solamente el 30 por ciento se titula, entonces la pregunta surge, ¿por qué no se titulan? "Hay muchas respuestas al respecto", expuso el rector de la Universidad Autó- r1'11"77l•• noma Metropolitana (UAM),Julio Rubio Oca, "desde que los alumnos no conocen los trámites i de titulación o que son muy complicados, o les falta el servicio social o no necesitan el título para ejercer". En un número importante de carreras ya ocurre, particularmente en todas las áreas de computación e informática, donde el alumno, probablemente antes de .....__ __. La tecnología junto con la agilimción de trdmites han ayudado a que en los últimos años se erradique el problema de que cientos de estudiantes egresen y pocos se titulen, ya que poco a poco aumenta el porcentaje de universitarios que culminan su etapa estudiantil obteniendo su título egresar, ya está siendo contratado por una empresa con un salario mucho mayor al de su profesor. "Yo creo que en la medida en que vayamos avanzando, el título no va a ser ya la carta de presentación de un egresado al mercado laboral", añadió Rubio Oca. Afortunadamente el índice de pasantes, es decir, egresados sin titularse, cada vez disminuye en la Universidad Autónoma de Nuevo León a raíz de las reformas implementadas en el trámite de este importante documento. "Estamos elaborando un estudio para adoptar un sistema en que la tramitación del título sea aún más rápida. Antes la tramitación de un título duraba cerca de un año, ahora ya damos respuesta en tres meses", indicó el director del Departamento Escolar y de Archivo, lng. Lázaro Vargas. ¿A qué cree que se deba la apatía para tramitar d título? Quisiera aclarar que muchos estudiantes que terminan sus estudios dejan trunca su carrera por "equis" situación. Otra cosa son los que egresan y no tramitan su título. Encontramos que muchos pasantes dejan el trámite para después, precisamente por la seguridad de que cualquier día lo pueden hacer. Es una mala costumbre que tenemos aquí, es común que se deje a la desidia por la etapa que atraviesa el universitario cuando termina sus estudios, generalmente se están casando o comienzan apenas a trabajar. Es algo que tenemos que ir pensando en solucionar porque a veces nos encontramos con casos que tardan hasta veinte años o más para tramitar su título. Esto nos dificulta internamente porque su papelería la tenemos que volver a certificar y validar como legítimos. Aunque es un poco complicado señalar el número de estudiantes que culminan su carrera cada semestre, se puede asegurar que la cantidad de títulos emitidos ha aumentado considerablemente, gracias al sistema cada vez más eficaz implementado por la UANL. En 1995 expidió aproximadamente cuatro mil títulos, incluidos los niveles de licenciatura, maestría y doctorado. En 1996 se emitieron alrededor de cinco mil títulos , y este año se han tramitado cerca de diez mil. La actual administración impulsa el título para los estudiantes que terminan una carrera técnica. Próximamente la Universidad, en todas las carreras técnicas que imparte en la Preparatoria Técnica "Álvaro Obregón", la "Pablo Livas" y la Técnica Médica otorgará el derecho a tramitar un título de técnico. Esto es una modalidad que tenemos que resaltar ya que con esto se le dará un estatus diferente al técnico egresado de la Universidad. ---------------)--------------- f r, �_La-=-un_ive_rs_ida_d-=---_ _ _ _ _ _ _ _ _ fi!1[lti11r1ilari1 Femando Elizondo Barragán, tesorero del estado. Proveedor del "carbón" para la maquinaria Edmundo Derba Garáaj Vida Univmitaria q orno todo joven de primer ingreso en la Universidad de Nuevo León, Fernando Elizondo Barragán sufrió las tradicionales "novatadas", pero aquel estudiante de la Facultad de Derecho, que debió revolcarse en charcos de lodo y detener autos en la avenida Universidad, era hijo del rector Eduardo Elizondo. Integrante de la generación 65-70, tiempos de turbulencia en todas las universidades del país, el actual secretario de Finanzas y tesorero general del estado reconoce que desde entonces se convirtió en un creyente de que los problemas hay que acometerlos lo antes posible, porque si no se fermentan, crecen y se complican. "Y eso fue lo mismo que hice en aquel entonces, yo fui y me presenté con el grupo de muchachos que estaban haciendo los novatadas y les dije: aquí estoy, qué es lo que quieren que haga. También en la Universidad, ante el desorden en cuanto a asistencia y a regularidad en las clases debido a la turbulencia de los años sesenta, Elizondo Barragán se forjó un carácter de esfuerzo. Además la marca de ser "alguien especial", pues su padre pasó de ser rector a ser gobernador de Nuevo León, significó que algunos pusieran en duda sus logros académicos, porque siempre mantuvo el primer lugar de su generación. "Esa marca también imprimió en mi carácter un trazo especial, porque me hizo más consciente de la necesidad de demostrarme a mí mismo y a los demás hasta dónde soy capaz y hasta dónde no lo soy. "Entonces me volví amante de los retos, amante de enfrentar problemas con las ganas y entusiasmo de resolverlos, y encontré que en el enfrentamiento de los problemas y su solución hay una enorme dicha. Cuando esos problemas significan además un beneficio para el prójimo, individual o colectivo, esa satisfacción se vuelve mayor". Esta es la mística que ahora, en la Tesorería del Estado, imprime para enfrentar los retos de una entidad cuya "tajada del pastel de participaciones federales se ha venido disminuyendo poco a poco". "Esa fórmula ha venido trabajando en desventaja, en contra de Nuevo León, porque pondera mucho el elemento poblacional y la redistribución de la riqueza de apoyo a los estados más necesitados, y se pondera menos el elemento recaudatorio. Nuevo León va a la cabeza en generación de producto interno bruto, en generación de empleos, en la eficiencia de la recaudación, pero estos factores no cuentan mucho en esa fórmula", expresa. "Y ese es un proceso muy difícil, muy difícil", enfatiza Elizondo Barragán, nieto de don Manuel L. Barragán, quien fuera presidente del Patronato Universitario. La misión de la Tesorería incluye el servicio, tanto a la comunidad como a la organización interna del gobierno, tan compleja que tiene que ver con las compras, el departamento de recursos humanos, las licitaciones, los concursos para adquirir bienes y servicios, la vigilancia del patrimonio del estado. La Tesorería la define Elizondo Barragán como un elemento dentro de la maquinaria estatal que permite que el resto se mueva. "Si aquí no se hace la labor adecuada es como si en el tanque no hubiera gasolina, todo el resto del vehículo puede estar perfectamente ordenado y estar muy bien diseñado, pero no se va a mover. Resumido en una frase: es la encargada de proveer el 'carbón' que mueve a la máquina." José Santos González, procurador de Justicia del estado. • 1nete Un importante grupo de funcionarios de primer nivel aportan al gabinete de Fernando Canales la experiencia obtenida en su labor profesionai gestada desde las aulas de la Universidad Autónoma de Nuevo León En el centro de la polémica Hlctor Alvarado/ Vida Univmitana 1 finales de la década de los sesenta, en pleno ajetreo social, José Santos González Suárez ingresa a la Universidad de Nuevo León con la esperanza de hacer algo por su patria que en aquellos años vivía una de sus etapa de mayor represión y de injusticia. Por azares del destino González Suárez llega a impartir justicia en el estado, donde existe una laguna de credibilidad. Durante la primera mitad de la década de los setenta, el ahora "abogado del estado" tuvo un paso brillante por la Facultad de Derecho de la UANL, donde obtuvo su formación profesional. En épocas de huelgas y movimientos de protesta,José Santos González aprovecho al máximo las enseñanzas de sus maestros, siendo un estudiante ejemplar. "Me fue bien en la escuela, recibiéndome con un promedio de 99. Obtuve mención honorífica en mi examen profesional y fui el primer lugar de mi generación. Aparte de esto tengo un recuerdo muy grato y un agradecimiento enorme hacia la Universidad, gradas a ella pude obtener mi título de abogado. "Afortunadamente me tocó decidir por vocación normal el estudio de las leyes, que es lo que recomiendo a todos los estudiantes que ven su vocación natural sin atender aspectos externos", indicó. El procurador aseguró que su formación en la Universidad fue un factor definitivo para ganar la formación que ahora tiene. Sus raíces como abogado son teóricas, como se sigue manteniendo, lo cual le dieron solidez al momento de encontrarse con la práctica. Asegura que en su Facultad de Derecho se ventilaba una tendencia a la práctica de los conocimientos directos de los problemas que aquejan a la sociedad, lo que no sucede en otras universidades privadas. Esto le permitió tener contacto con la realidad, lo cual le ayudó a su formación como litigante. "La Universidad es una tribuna muy importante. Es una experiencia inolvidable para cualquier estudiante que pasa por ella. Y aunque ha pasado por etapas difíciles, nadie discutirá su nobleza y su importancia. Creo que todos los universi- tarios y ex-universitarios debemos procurar mantenerla en el estatus que la ha puesto en alto. Es nuestra Alma Mater ala que le debemos mucho", indicó el universitario egresado en 1975. Ahora como procurador se enfrenta a un importante reto en el máximo puesto estatal que un abogado puede soñar y que para orgullo de la UANL, en una época adversa, un hijo suyo imparte justicia. "Aquí tratamos, en un sentido molll_ el lado oscuro del hombre donde sieml>I' se mueven un sinfín de intereses. Esa CORducta mala transgrede normas de derecho público por ello siempre encontraremos d lado oscuro del hombre, todos los aspcctoS negativos. Aquí tenemos que ejercer la fuerza del derecho, de la autoridad, para poder encausar esta conducta por limita legales. Ese es el principal reto que enfrentamos: forjar, regular y sancionar la conducta del hombre para crear un ambiente propicio de convivencia social•, señaló el procurador del estado. En las paredes de su amplia oficina situada en la parte poniente del Palacio de Gobierno cuelga un mensaje del presidente Ernesto Zedillo que recuerda: "El procurador no debe ni puede someterse a ningún criterio personal o de grupo m cumplimiento de su función. El único criterio válido es la ley para actuar con toda libertad, incluso respecto del Presidente de la República". Aunque se vaticinaba, por algunos sec: tores de la sociedad, que el actual gobierno panista sería un tanto elitista en sus principales colaboradores, es decir, egresados de universidades públicas, Femando Canales colocó en puestos de primer nivel a personalidades egresadas de la Autónoma de Nuevo León. "Si echamos una ojeada a la Procu· raduría que me corresponde, encontrarás que un 900/o de la población ocupacional proviene de la UANL. Precisamente por ese espíritu que inculca la Universidad. colocando inmediatamente al estudiante en contacto con la realidad que va a vivir en el ejercicio de la práctica del derecho•, indicó José Santos González. Toda la clase de problemas legales que investiga la Procuraduría, como el caso Leopoldo del Real, Jorge Lankenau, David Cantú, entre muchos más, sitúan al encar· gado de la justicia estatal en el centro de la atención por su constante aparición en los medios como vocero oficial de la dependencia. ---------------4--------------- Osear Bulnes Valero, secretario de Desarrollo Urbano. Diseñará la escala humana de la ciudad &Jmundo Derba Garáaj Vuia Univmitaria scar Bulnes Valero enfrenta el reto de revertir la pérdida de la escala humana de una ciudad como Monterrey donde "el hombre ya no puede caminar porque ya no hay banquetas, porque ya no hay árboles que cobijen, porque ya no hay camellones por donde cruzar, porque las avenidas tienen un ancho que lo impide cruzarlas y la velocidad del automóvil inhibe al peatón a vivir y convivir en la ciudad". El secretario de Desarrollo Urbano y Obras Públicas del gobierno del estado (Seduop) cree que el siglo XX ha hecho que Monterrey, como muchas otras ciudades en el mundo, haya perdido paulatinamente su escala humana. Dicha escala la aplicó Bulnes, egresado en 1968 de la Facultad de Arquitectura de la UANL, en obras desarrolladas por su empresa como la macroplaza, que incluyó el Teatro de la Ciudad y el edificio del Infonavit. A este verdadero símbolo de Monterrey se suman otros como el Museo y Salón de la Fama del Beisbol, la estación Zaragoza del metro, el Museo de Historia Mexicana y el Centro de Tecnología Avanzada para la Producción del ITESM, mejor conocido como el "servilletero". "Las ciudades -expresa- son las que mantienen una relación entre los hombres que la habitan, donde se da una vida social y cultural con plazas, árboles, fiestas, puntos de reunión. "Las ciudades no son las que tienen mucha gente, eso se llama aglomeración, donde las calles de alta velocidad vienen a fragmentar la ciudad e impiden ese movimiento a escala humana. "Esta ciudad se ha convertido, como las americanas, en ciudad de carros, en ciudad de gente, donde el trabajo del desarrollo urbano se da más bien en pasos a desnivel que en banquetas amables para el peatón. Los árboles y la sombra que propicia en las calles, banquetas y avenidas, hace más amable la ciudad para el habitante. "En lo que esté en mis manos llevar a propuestas de revisión, buscando la escala humana de la ciudad, lo trataré de hacer". Esa lucha por encontrar las mejores fórmulas para vivir mejor comienza en la Universidad, donde, después de la disciplina estricta de los maristas en la primaria, secundaria y prepa del CUM, encuentra "un mundo de libertades, libertad de pensamiento y actuación. "La libertad brindada por la Universidad y las diferentes ideologías, los diferentes estratos sociales y culturales enriquecieron enormemente mi proceso de aprendizaje en la vida", expresa Bulnes. En aquella facultad de tan sólo cuatrocientos alumnos, en la que "la computadora era una ciencia-ficción que platicábamos en la cafetería" y se vivía la ebullición de los sesenta, Bulnes Valero fue presidente de la sociedad de alumnos. "Yo buscaba que la Facultad de Arquitectura se mantuviera en una postura de enseñanza y educación y no ligarse con movimientos que deterioraran su .imagen. " José Martínez González, secretario de Educación. "No soy ningún improvisado" Hlctor A/varado/ Vuia Universitaria q a Universidad Autónoma de Nuevo León ha sido, desde su fundación, la plataforma que ha permitido desarrollar el estudio profesional de miles de estudiantes locales y foráneos. Esa misma Universidad permitió la preparación de José Martínez González, egresado de la Facultad de Derecho y ahora encargado de administrar la educación de todo el estado. Rápidamente se coloca como uno de los más importantes colaboradores del actual gobernador. El responsable de la educación estatal se refiere a la UANL con cariño. "La UANL es mi Alma Mater, donde tuve oportunidad de vivir los años de mi juven- Universitarios en el gobierno Jesús Hinojosa Tljerina. Dirección de Servicios de Agua y Drenaje de Monterrey. Egresado de la Escuela Industrial y Preparatoria Técnica "Alvaro Obregón". Héc:tor Santos Maldonado Pérez. Asesor del Gobernador. Licenciado en Derecho egresado de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales. Alejandro Torres Martfnez. Junta de Conciliación y Arbitraje. Licenciado en Ciencias Jurídicas y pasante de la Maestría en Derecho Laboral de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales. Adalberto Núftez Ramos. fomerrey..soüdaridad. Maestría en Administración Pública de laUANL. Carlos Francisco Cfaneros Ramos, Tribunal de lo Contencioso Administrativo. Licenciado en Derecho egresado de la Facultad ele Derecho y Ciencias Sociales. Alejandra Rangel Hinojosa. Presidenta del Consejo para la Cultura de Nuevo León, Egresada de la Facultad de Filosof(a y Letras. tud más bellos. La Universidad es donde nos desarrollamos personas de todos los niveles socioeconómicos. Es una extensión, es salir de la casa hacia el mundo", comenta Marúnez González. Existen vínculos muy importantes entre la Secretaría de Educación y la Universidad que se han venidos desarrollando durante varios afios. Uno de los más importantes son del ámbito de la investigación a través del Conacyt y el de desarrollo de docentes. "Creo que hay que multiplicar esos vínculos, hacer en forma conjunta proyectos diferentes y enriquecedores a fin de buscar áreas de oportunidad, orientar nuestros esfuerzos hacia la excelencia educativa. "La relación debe seguir siendo muy buena porque muchos de nuestros egresados del sistema escolar básico pasan a las preparatorias de la UANL-dice. Este vínculo se reforzará preparando mejor a nuestros estudiante de secundaria, convirtiéndolos en los nuevos guerreros, dotándolos de las mejores herramientas para que puedan concursar con éxito en la vida profesional". Entre las principales inquietudes de la nueva administración educativa sobresale la cuestión de fomentar la inquietud investigadora entre los estudiantes de secundaria y tratar de encontrar, a cargo de orientadores vocacionales, las áreas fuertes del joven para asesorarlo y aproveche al máximo su educación profesional. Días después de su nombramiento diversos sectores polemizaron y cuestionaron la capacidad de Martínez González al frente de la Secretaría de Educación. "No vine a impartir academia o cátedra, vine a administrar la educación en Nuevo León. Soy una persona que no es improvisada en la educación, tengo años participando en diferentes formas -respondió al cuestionarle el tema- no me preocupa cuando las críticas son sin ninguna propuesta para mejorar la educación." "Me he rodeado de personas expertas en aspectos en los que aparentemente soy débil. Mi preparación en la Universidad y mi experiencia profesional en diferentes campos me permiten asumir esta responsabilidad con mucha confianza", indicó el secretario de Educación. Aclara que el problema educativo no se puede achacar sólo al secretario de Educación, ya que atañe a la comunidad completa. La Universidad, aclaró, es uno de los principales actores dentro de la educación porque finalmente ellos son los que recibirán a los egresados del sistema educativo básico. Rechazó que la relación del gobierno, ahora manejado por el PAN, y la Universidad vaya a ser como muchos imaginaron que serla. "Nosotros vamos a darle una lección a México de lo que es poder interrelacionar las diferentes esferas gubernamentales con las universidades, haciendo a un lado el factor político." 1 ' 1 �Halloween, altares y día de finados Cuando la tierra no echa raías, la sangre la sustituye, conduye el soáólogo Víctor Zúñiga su reflexión sobre el Día de Finados, día en que se celebra el apellido, la penenencia a un linaje *Víctor Zúñiga na de las muestras más irónicas de la miopía de algunos intelectuales y de los res[ ponsables de las secciones culturales en los medios de comunicación de Monterrey es que, ante la proximidad del 31 de octubre y del 2 de noviembre, centran sus baterías en criticar la importancia que tiene la celebración del hallowun en la ciudad y en lamentar la ausencia de rituales mortuorios "mexicanos" del tipo calaveras, altares y panes de muertos, grabados de Posada y otros por el estilo. Mientras esas miopes discusiones se suceden año tras año -en los diarios, las aulas universitarias y los programas de radio-, el Día de Finados se celebra silenciosamente en numerosos poblados, localidades, barrios y rancherías de Nuevo León, Coahuila, el sur de Texas y Tamaulipas, sin pedirle permiso a los organismos culturales, las iglesias, los intelectuales y las academias. Simplemente se celebra como una profunda tradición propia de esta región haciendo caso omiso de las categorías "cultas" mediante las cuales se tacha a ciertos rituales de "extranjerizantes" y a otros de ellos de "auténticas tradiciones mexicanas". Empiezo por el hallowun. Técnicamente, ¿en qué consiste esta celebración? El hallowan es el día en que las pasiones humanas más "oscuras", "abominables" y "perversas", las formas más "irracionales" del deseo humano, salen de lo profundo de la tierra (entiéndase: el cuerpo) y se andan paseando por la ciudad, el pueblo, los patios de las casas, las calles, etc. Esta es una fiesta que se acomoda muy bien a las sociedades puritanas (como Estados Unidos de América) en dontle, durante el resto del año, los individuos no tienen muchas ocasiones de expresar estas pasiones. La fiesta de hallowun se adopta en México gracias al comercio, a la cercanía con la sociedad norteamericana y a la enorme presencia de mexicanos en Estados Unidos. Pero, al adoptam,. se traduce a nuestras propias necesidades; es 1 decir, se resignifica. ¿Qué es el hallowun en el contexto de México? Pues nadamás el día en que los niños pobres acompañados de sus papás y mamás pueden andar en las calles de los barrios donde viven los ricos para conseguir dulces de "calidad". Para eso se disfrazan con cualquier cosa. El resto es irrelevante: algunos bailes, algunas fiestecitas escolares, aumento de ventas de dulces en los comercios y sanseacabó. El hallowttn no tiene mayor importancia porque los mexicanos, por lo general, no necesitamos de un día especial en el que las "bruias" (las pasiones sórdidas) anden danzando por la tierra. Ya lo había dicho uno de los Ruiz Massieu, en este país los demonios andan sueltos como Juan por su casa todo el año. Sigamos con el altar de muertos. Técnicamente, ¿en qué consiste este ritual? En lo esencial, el altar de muertos es una celebración que nos permite a los vivos entrar en comunión con los difuntos. Para lograr eso, se requiere entender el mundo como un mundo habitado por muertos y por vivos que no logran comunicarse fácilmente, sino por medio de ciertos rituales. Muchas de las sociedades prehispánicas así entendían las cosas. Por eso, entre los purépechas no hay nada de raro en llevarle un trago de mezcal o un tamal al abuelito una vez que ha muerto. Comer con el abuelito es parte de esa comunión entre vivos y muertos. Al tiempo, el altar de muertos es una forma muy bella de rendirle culto a los antepasados, es una restauración de la continuidad de la historia humana. El lector observará que no hay cosas más extrañas para la cultura del noreste de México que eso de "entrar en comunión con los muertos" o de "rendirles culto". La verdad yo no conozco ningún Cantú, Villarreal, Dávila, Treviño o Flores (por no mencionar más que algunos de la patronímicos típicos de esta región) que ande rindiéndole culto a sus muertos. Pero eso no significa que no haya tradic10nes funerarias en esta región. Las hay, muy lindas y complejas, pero no tienen nada que ver con los altares. Por eso, los altares de muertos, en Nuevo León, que se han puesto de moda en los museos, las universidades, las galerías, etc., no son más que expresiones de una postura "culta" que se otorga el derecho de definir lo que es culturalmente deseable y lo que no lo es. Así, no sé por qué razón, se ha venido defendiendo una visión "mexicanista" (cualquier cosa que sigmfique esto) de la celebración del Día de Muertos. ¡Hasta concursos de altares se promueven con el apoyo de firmas privadas! Como deda al principio, mientras esos anatemas al inofensivo hallowtm y esas defensas al "mexicanfsimo" altar se producen en Nuevo León, en el norte de Coahuila y Tamaulipas, así como en el sur de Texas, año tras año, lo que se celebra es el Día de Finados. ¿En qué consiste esa celebración y cuál es su significado? Las sociedades del noreste (incluido Texas) fueron, a lo largo de varios siglos, sociedades de pastores y vaqueros que se movían al ritmo de sus hatos y sus rebaños persiguiendo los pastos y las aguas. No había noción de terruño, paisanaje, parroquia o santo patrono. No había manera de enraizar en algún pedazo de tierra a estos antepasados. No había atadura geográfica como las que se encuentran en el Altiplano mexicano ni ceremoniales asociados a estos lazos con la tierra. El único pedazo de tierra que verdaderamente ataba a los antiguos norestenses era la El eterno oficio de la muerte Patricia Ramírez, Edmundo Derbez y Héctor A/varado/Vida Universitaria Después de la muerte, el embalsa mador l ;J liminar el rictus de muerte y mejorar el color tumba. Y la tumba es el cacho de espacio privilegiada para que cada asistente se donde está situado el padre, el abuelo, el tío, la al corriente de las noticias más impares decir, la parentela y el linaje. ' " atañen a la parentela, tanto de la prePor eso, el Día de Finados es la fecha que pnllO' como de la ausente. Se dan a conocer ca caravanas de "pasaporteados", de telegramas, fundamentales para la familia: nuevos coronas para los muertos. Pero no es culto a los tos, próximos matrimonios, decesos tos, es -<:orno el baile y la boda- una forma de de familiares alejados, rencillas no rar la fuerza del parentesco, ese lazo poderoso que , nuevos negocios, divorcios, etc. Normismo tiempo permite la reproducción de te la sobremesa se prolonga hasta ya sociedades y facilita la migración internacional la noche. Ninguna otra festividad es estos nietos de pastores fronterizos poco atcnto5 ble con el Día de Finados; las fiestas acta de nacimiento, pero muy cuidadosos con d les no existen o tienen una mínima saporte. cia local; el Día de la Madre tiende a La celebración típica del Día de Finados celebración escolar, el "de la Coneja" O d_e Pascua) es una fiesta para los nialguno de los pueblos del norte de Nuevo se desarrolla de la siguiente forma: durante Navidad es un día en que se come tam~noche del 1 de noviembre o en la mañana tras que Año Nuevo y las fiestas patnsiguiente día, llegan los parientes tanto de Es luchas familias, pasan desapercibidos. dos Unidos como del sur de Nuevo León; get- '1é otra cosa podría mantener unidos a estos eralmente, en las primeras horas de la ma tes de criollos-colonizadores, arrieros de un grupo de familiares visita la tumba del pt Yvacas, sí no los lazos de parentesco? Cuando dre la madre O los abuelos depositando unaO no hace echar raíces, la sangre la sustituye. El ' coronas de flores· los' rezos son opcio. Finados es el día en que se celebra el apellido, . varias les, pero frecuenteme~te breves; es co: cia a una red familia_r,_ a un grup~ unido observar que durante la visita al cementen del •fael dí~ d~ la fam_1ha_en el sent1d_o más efectúan saludos y abrazos de parientes_ ~ t~rmmo: lmaJe, contmu1dad, en el tiempo blecen conversaciones sin contenido rehgiosO llpacio, de los lazos de sangre. funerario alguno; hacia el mediodía mu~bas familias acostumbran organizar una comida_a csor titular, Universidad de Monterrey. · os• n1e del Comité del Doctorado, Facultad de que asisten los padres, hérmanos, pmn Y letras, UANL. y todo tipo de parientes políticos. Esta es u ) de la piel ~el ~dá':er para ser velado perfectamente y sm nmgun problema, es un trabajo muchas veces menospreciado, pero es una necesidad, como comenta Juan Manuel Martínez, maestro en la Preparatoria Técnica Médica de la UANL, quien se dedica a este oficio. ¿C11ánto titmpo lleva realizando tsta lahor? Inicié cuando tenía catorce años. Soy de la segunda generación de funerarios en mi familia. Llevo en esto aproximadamente treinta y nueve años. Tengo el orgullo de decir que hemos manejado desde la más santa de las personas hasta el más criminal de los individuos, todos tratados con el mismo cariño porque al fin y al cabo todos fueron hijos de una madre que los quiere ver tal y como eran. ¿F.stá {J(J)S/umbrado a la muerte? Lo primero que les recomiendo a mis alumnos es que tengan el valor suficiente para poder dar el mismo trato y el mismo cariño a todos los cadáveres por igual, sin distinciones. Como quiera esto nos dobla un poco. ¿Cómo podríamos asumir la muerte? Como un paso natural, biológico. Todo lo que nace algún día tiene que morir. ¿En qué amsiste d ¡,roaso dt tmbalsamamiento? Consiste en cambiar los líquidos del cuerpo humano por compuestos de química orgánica, que penetra en el cuerpo y genera cambios suficientes en células y tejido. No hay límite de tiempo, el cuerpo puede durar mucho tiempo después del sepelio. En una ocasión mandamos un cadáver por barco a España. El viaje duró dos meses y el cuerpo llegó sin ningún problema. ¿Ha recibido r.omentarios actrca dt su trabajo? Todos positivos, afortunadamente, porque damos una apariencia distinta al individuo. Casos como cuerpos hallados seis días después flotando en un río, totalmente descompuestos. Aquí es imposible hacer un trabajo que pueda ser presentado. Lo mismo sucede cuando el cuerpo está completamente destruido. La idiosincrasia latina nos impide reconstruirlo, puesto que los familiares desean velarlo lo más pronto posible, aunque lo sepulten inmediatamente. Es algo simbólico. ¿Cuál ts la r:xperitncia dt tener un r.onliUtíJ diario r.on la muerte? Lo más dificil que he tenido en la vida fue un accidente por la carretera a Matehuala, me tocó recoger dos cuerpos en ese momento. Cargar a un niño que muere en los brazos y sentinne inepto, impotente por no poder hacer nada. Es más dificil que trabajar con la muerte a diario. Nos hacen llorar los bebitos de cinco o seis meses, gorditos, bonitos, que mueren broncoaspirados. Otra anécdota me sucedió cuando embalsamé a una persona a la que se le practicó la necropsia en un hospital del IMSS. La embalsamamos y la velamos. Su esposo mandó traer un médico porque decía que estaba viva. ¿La socitdad tiene noción dt la importancia dt tsta labor? Nuestro trabajo es una necesidad La sociedad no tiene noción todavía. Muchos nos tildan de "sacatripas". Nuestro trabajo es profesional, con el equipo adecuado y las técnicas que usan en Estados ============---------~-----:----~--~---7 IITJ Frente al rostro de la muene y teniendo como centro de trabajo las planchas de la morgue, las capillas inundadas de ateráopelada luz de velas, las fosas de los sepulcros, hay quienes al terminar el dÚJ, agradecen a Dios por roncederles la vida para otro día de labores. Unidos. Es importante que se le dé difusión al embalsamamiento, porque después de la muerte está el embalsamador. ¿Existe respuesta hada la (11,rtra dt embalsamador? Este semestre ocupamos el tercer lugar poblacional dentro del alumnado que estudia carreras del sector salud en cuestión técnica. La muerte, algo de todos los días De chico, Benjamín Martínez se vino de Matehuala con su padre Leocadio dejando la labor para dedicarse junto a sus hermanos.Juan, Ernesto, Regino y Pancho, a un oficio nada envidiable, el de sepulturero. Su lugar de trabajo, las tumbas sembradas en la Pompas fúnebres, "dan vida" a la sociedad tierra y cruces elevadas al cielo del panteón, representa para él "cómo Monterrey y cómo la gente se Recoger el cuerpo de un difunto, embalsamar- van acabando. Las casas quedan solas, abandolo, velarlo en una capilla y trasladarlo al panteón nadas". constituyen labores que entre la gente pueden geDedicado a atender sepulcros como si fuenerar cierta repulsa, pero es innegable que estos ser- sen su familia, este hombre de arrugas grabadas vicios funerarios han generado instituciones de en su rostro moreno, que viste camiseta, mezhonda tradición en la ciudad clilla y botas negras de hule, convive a diario La mayoría de las funerarias locales, manejadas con la muerte desde hace cincuenta años. Sin actualmente por una segunda y tercera generación embargo, el compañero de la muerte dice: familiar, son parte integrales de la sociedad como "Estoy más tranquilo que afuera, porque afuera lo expresa José F. Valtier, encargado de la Funeraria es un despilfarro y aquí no. Aquí de perdido Madero ubicada desde los años cincuenta en la estamos tranquilos. Aquí anda uno más a gusto, Calzada, frente a la Escuela "Álvaro Obregón". más confiado, de otra manera en la calle lo "Contribuyen a la vida diaria de la sociedad, andan tasajeando". son parte de su vida, aunque -manifiesta esbozan¿Qui reprtstnta la mr,att para ustul.? do una sonrisa- suene contradictorio." La traemos muy cerca, cada vez que salimos Las actas de defunción y las idas al juzgado a a la calle, no sabemos a qué hora nos toca. Para obtener las ordenes de inhumación, forman parte mí la muerte es muy bonita porque se acaba de la actividad Las cajas y crucifijos de todos todo. tamaños y materiales, velas, cortinajes, son imá¿En qui r.onsistt su trabajo? genes diarias. Cuando llegan los cuerpos, bajarlos, hacer las "Trabajar en una funeraria puede generar cier- gavetas, lavar las tumbas, pulirlas, hacer letras, reinta repulsión, porque la muerte es algo que la misma humar los restos, la caja se quita porque ya no sirve. naturaleza humana rechaza. Pero la muerte es parte Hay unos que todavía huelen. Siempre nos dan lo del proceso de la vida. Es lo mismo que un restau- más necesario, o sea, dorofonno para cortar un rante, comemos porque es parte de la vida. poco el apeste, el tapabocas, para no oler directaNacemos para morir." mente. Sacamos los huesos mientras llega el otro Como cualquier negocio enfrenta la compe- féretro, unos los quieren adentro del nuevo féretro tencia creciente de nuevas funerarias surgidas ante o a un lado de la gaveta o los quieren recoger en el la demanda de un área conurbada cada vez más osario. La obligación de nosotros es servirle al poblada. público. También sortea la competencia desleal de ¿Qµt stnlimiento r.xperimenta al ver tan seguido a negocios poco profesionales, a los seguros funera- persol//JJ muertas? rios a futuro, a los "buitres" o "caza-muertos" que Viene siendo como en un hospital. Todos se en hospitales o accidentes ofrecen servicios fune- habitúan a su trabajo. rarios. ¿Al principio stntía miedo? No obstante las circunstancias, Valtier, joven No, nunca he tenido miedo. El miedo lo tengo universitario, encuentra atractivos en la actividad afuera, cuando salgo. Los muertitos están descomo para revivirla después de haberla cerrado su cansando ya en la paz de Dios. padre. ¿St siente tristt auindo está prestnte en d sepelio dt "Este es un negocio prácticamente de rela- gente que°no r.onoa? ciones públicas. No es que se trabaje con la Pues aunque estemos habituados a esto, tammuerte, es como cualquier tipo de negocio, te bién sentimos porque somos humanos. contrata una persona y respondes ante ella, no ¿V1t11en jllllmes a buscar este trabajo? es ante el muerto, éste no protesta. Es un trabaEste es un trabajo para viejos. Para jóvenes no, jo de servicio." haría mal el joven que viniera a pedir trabajo ¿Por qui r.ontinuar un negocio dt tste tipo? pudiéndose desarrollar en otra parte. Además de seguir una tradición familiar, las ¿Algún personajefamoso qut le baya toaulo trabacircunstancias no están para desaparecer un nego- jar en su sepultura? cio. Es algo que hasta los pueblos más pequeños Aquí nomás Mario Fernández, el "Ojo de deben tener, son parte de la sociedad. Tanto el rico Vidrio". Allá está don Eugenio Garza Sada, el padre como el pobre, el cuerdo como el loco, todos Álvarez, el padre Raymundo Jardón, Epitacio "la vamos a dar al hoyo. Mala" Torres. .. 1 �füiítiimiilarii _ _ _ _ _ _ _ _ _ _~La~u~ni~ver~si~di ltnra fü1[lim1il11i1 La uni estuvo de fiesta Mi antipatía es producto de un esfuerzo de fondo: Bátiz ~ ' ' t través de la Expo Uni 97 las escuelas y facultades dieron a conocer las carreras que ofrecen como marco de las actividades conmemorativas de los 64 afios de fundación de la UANL. En el estacionamiento de Ciudad Universitaria, donde se instalaron los módulos, una gran cantidad de jóvenes conocieron de cerca, en medio de un ambiente de música y fiesta, la orientación de cada una de ellas. Llamaron la atención especialmente el de Medicina, Criminología, Físico-Matemáticas, Veterinaria, Biología, Club de Informática, Agronomía y la Prepa "Pablo Livas". Civil va con la Uni Al igual que la Universidad, la Facultad de Ingeniería Civil celebró 64 afios de vida con la Semana de la Construcción, la cual incluyó la exposición de materiales con la presencia de importantes empresas y un ciclo de conferencias con especialistas. Entre ellos, los ingenieros René L. Flores, Silvio ViJlarreal, del INEGI; Mario Perales, César Flores, de CEMEX; y Carlos Crespo, del ITESM. Además, los estudiantes tomaron parte en actividades artísticas y deportivas. Prepa No. 3 reforesta el medio DIRECCION DE PUBUCAOONES U A N L DIRECC <'.)NDE PUBUÓACIONES Biblioteca Magna Universitaria "Lic. Raúl Rangel Fría&" Av. Alfonso Reyes, #4000 ;nte. Monterrey, N.L. Tul. 829•41 •ll, Fax 329•41 •7.6 La Preparatoria Nocturna No. 3, que dirige Martha E. Arizpe Tijerina, con la colaboración de elementos de la Séptima Zona Militar, plantó un total de 500 árboles en 68 hectáreas, como parte de las actividades académicas, culturales y recreativas, con que conmemoraron los 60 años de su fundación. El objetivo primordial es concientizar a la ciudadanía de que para la supervivencia humana es necesaria la reforestación de nuestro entorno, ya que garantiza una vida más sana y una existencia más fructífera para la adecuada convivencia familiar. .,¡ .1 pi Garza/Vida Universitaria Celebra aniversario Prepa No. 9 Internacional de Culturas Contcm¡,o. ráneas que organiza la Facultad de espués de una década de ausencia en Visuales. Monterrey, desde cuando ocurrió un Con motivo de sus 27 afios de vida, la Las conferencias estarán a cargo de concierto ingrato que suspendió moPreparatoria No. 9 organizó la Semana Dra. Ma~icar~en B~llo _Belela (Méxicx( táneamente para solicitarle al público Cultural Artístico-Deportiva del 14 al 18 Profr. G1anm Cap1tam (Italia), G · or consideración, Enrique Bátiz diride octubre en la cual se incluyeron activi- Fernández Mayo (Cuba) y Ed el viernes 24 de octubre el tercer condades como mesas redondas, conferencias, Domínguez Gómez (Colombia). ~ óerto de la Temporada de Otoño de la Orconcursos, obras de teatro, exposiciones, al 357 8080. ta Sinfónica de la Universidad Aueventos deportivos, festival de la canción y tónoma de Nuevo León, de la que es titula Carrera de las Águilas. Celebran Mes de la lar uno de sus pupilos, Félix Carrasco. Entre los conferencistas destacaron Alimentación y Nutrición La Smfonía No. 2 en do menor y el personalidades como Míriam de León, dtrto No. 1 en si bemol menor para piano La Facultad de Salud P María Eugenia Llamas, Jaime Garza dft/lltsta de Tchaikovsky integraron el Quiroga y Celso Garza Guajardo. Nutrición celebró el Mes de la · ama dirigido por Bátiz que, para esta tación y Nutrición con el objetivo !le ista realizada después del último de Festejo de oro resar a la gente sobre el problema dd ensayos, aparece con un pequeño telébre y la mala alimentación. celular como batuta y con saco norCon el reconocimiento a sus directores Durante las actividades la cn vez del traje de etiqueta. y la presentación del Libro dt oro durante el ofreció consulta gratuita a la pob · Uno siempre llega ron miedo,y ron el hígaAlmuerzo del Oso que reunió a dos mil dio orientación alimentaria de NII puesto, a ronvmar ron Bátil.. Usted es egresados, la Facultad de Ingeniería de las características de la persona, nte exigente y nada romplaciente. Mecánica y Eléctrica comenzó los festejos de familia sobre lo que tienen Todos tenemos una obligación que de sus 50 afios, que incluyeron la sus hijos y se brindó una especial plir. Todos. Si yo no sé, pues pregundevelación de una nueva estatua de la mas- a enfermos. k>. Pero si yo sé para qué pregunto, mejor cota y la realización del Simposium sobre ialogo. Ahora, en un país como México, Educación, Ciencia y Tecnología en los Abordarán aspectos leg,l~ antipatía que podría yo haber suscitaAlbores del Siglo XXI. de la informática º resucitado es tal porque mis valores Los aspectos legales en · producto de un esfuerzo de fondo y de Reunen escuelas de Artes Visuales serán abordados en la conferencia ·didad. Por eso cuando me han Con el objetivo de establecer un diálo- cerá la Facultad de Ciencias Ffsico-Mlí- icho que qué pienso de Luis Miguel o de go entre profesionistas y representantes de máticas el sábado 15 de noviembR ca( ~ Libertad mejor les propongo traacir FllJISto de Goethe al náhuatl. Creo diversas escuelas nacionales e interna- auditorio de la CFE, ubicada eq-~ d entretenimiento es muy agradable, cionales vinculadas con las artes visuales, Reyes No. 2400 Nte. Col. BeÍla V'~ Participarán de 9:00 a 12:00 ejemplo, pero qué pérdida de la vida. se llevará a cabo del 4 al 7 de noviembre el eso si yo fuera entrevistador -que lo V Simposio de las Artes Visuales Ricardo Cantú, Carlos Cantú y Loraa Anda. idero muy dificil- tendría que dedi"Pensamiento Creativo", y el II Coloquio anne a un área en particular para profunr---------------------------• r:-..a:. • No sería entrevistador de futbolistas • ~ ORQUESTA SINFONICA uANL DIRECTOR GENERAL YARTISTICO FELIX CARRASCO 6 de noviembre -Richard Strauss • Don Juan Op. 20 4 OOimas canciones Danza de los 7velos de Salome Terzetto del Acto 111 de 'EJ Caballero de la Rosa' 'Zueignung' (Lied) Aria de Zervinetta de Ariadne auf Naxos TiU Eulenspiegel Op. 28 Solistas de Ópe,a Metropolitana -Félix Carrasco, director 20 de noviembre Obertura La Italiana en Argel · GioaCC/JlnO Rossii Cooaerto para 2pianos No. 10 en Mi Beno ua,,ir K316A- Wolfgang Amadeus Mozwt Tres Preguntas -Luis Mena Una Respuesta -Bienvenido 8us/amd8 Suite Sinfónica Macorix . Bienvenido ~ Patricia Castillo, Piano - Claudia CotOIII. Pil» Julio de Windt, director 13 de noviembre Obertura Festival Académico Op. 80 •Johannes Brahms Coocierto para piano yorquesta -Manuel M. Ponce Cuadros de una exposicioo - Moc/esl MuSS019sky . Ravel Maria Teresa Castrillón, piano -Félix Carrasco, director 27 de noviembre Cuauhnáhuac - Silvestre Revue/lBS Concierto para violín yorquesta en la menorOp.82· ~xander Glazunov Sinfonía No. 5en Re Mayor Op. 107 'RekxmB' Félix Mendelssohn Rasma Lielmane, violín - Félix Carrasco, áld1 Teatro Universitario Unidad Mederos Jueves 20:30 hrs. Abonos para la temporada $350.00 Boletos de $30.00 y $40.00 Descuento del 50% a estudiantes y maestros en general, trabajadores de la UANL y miembros del INSEN. Informes: 349 7621 y 329 4125 SECRETARIA DE EXTENSION V CULTURA . :t:o;e~~sp:lí!~:~. de directores de Eso es precisamente lo que enriquece al tra. ptriodístiro. No lo sé. A lo mejor, pero no se pro- diza. Hay que saber del tema que uno ta. Caracterizado por una franqueza mordaz y una labor independiente, al margen de los círculos oficiales, Bátiz no otorga concesiones. Hace unos meses, en una conversación con este reportero, Bátiz informaba que con la Orquesta Sinfónica del Estado de México, la cual fundó en 1971, realizaron en tan sólo once días una espléndida grabación de las nueve sinfonías de Beethoven. Con cierta ligereza, el reportero le preguntó: "¿Estará muy satisfecho, maestro Bátiz?" A lo que el director de orquesta respondió: "¿Usted me comprende? Cuando digo que grabamos las nueve sinfonías de Beethoven, usted escucha como que sirvieron café. Creo que vivimos en un país de desapercibidos. Por eso quiero subrayar que es la primera ocasión en Iberoamérica, incluyendo Italia, que una orquesta graba el ciclo com- parece muy bien que haya oposición cuando los resultados son otorgados por el pueblo. Estamos frente a importantísimos cambios. A los panistas se les acusa dt ronstrVadores, de "mochos'~ .. Eso dejémoslo para las opiniones sin sentido. El respeto debe ser el primer símbolo de la vida. En Mlxico han ocurrido actos dt ans11ra a rxposidones de artes visuaks y de artes esrlniras. ¿La censura es posible en la música? En México todavía no llegamos a lo que se conoce como una libertad plena, en todos los niveles. Pero el arte no debe ser censurado por nadie. Habrá a quienes les gusta la música sinfónica, habrá a quienes Los resultados no favorecieron a Todd. Bueno, pero yo no soy responsable de también les gusta la música estridente, lo que ocurre en Nuevo León. Ahora, ¿los 100? Lo esencial es permitir la posibilidad resultados electorales? Excelentes. Me de elección, sin cortapisas. pleto de las sinfonías de Beethoven en un tiempo récord". La más reciente visita de Bátiz a Monterrey como director de orquesta fue en 1988 con la Orquesta Filarmónica de la Ciudad de México. Sin embargo, Bátiz estuvo a principios de este año en esta capital de Nuevo León para acompafiar a Luis Eugenio Todd en el arranque de su campafia por la gubematura con el Partido del Trabajo. "Vamos a aclarar las cosas", advierte. "Vine a Nuevo León no a apoyar, sino a acompafiar a un amigo. ¿O qué? Soy un hombre libre que se manifiesta con sus afectos." ... , festival omnimax Ci.nco semanas de tine en grande. ,, tiburones, leyenda del mar• la odisea d~ volar• los secr~tos del gran cañón • planeta azul • áfrica, el serenget, está de aventura! del 7 de octubre al 9 de noviembre • a PLANETARIO ALFA 8---~--.;__;_________~1-----------------9------------------ �fii1~1i,milaria _ _ _ _ _ _ _ _ _ _T_er_re_no_de--.,.:.·u~ La experiencia de Marcelino Berna! Después de superar una etapa relativamente fdcil la Selección Nacional de México amarró su boleto para el mundial Francia 98, donde se espera que con la experiencia se logre superar lo hecho en toda la historia del balompié azteca en el mdximo evento futbolístico del mundo Héctor AlvaraJojVida Universitaria casi ocho meses de que todo el mundo hable francés, la Selección Mexicana termina su última etapa eliminatoria con el viaje asegurado al mundial de futbol. Comenzarán las discusiones de quiénes, a juicio de cada quien, deberán representarnos. Por el momento, la Temporada de Invierno concluye con un gris panorama para nuestros equipos locales, donde sólo un jugador mexicano mantiene firmes esperanzas de pisar las canchas francesas y portar orgullosamente la camisa tricolor. Su nombre: Marcelino Berna( Pérez o "el Capitán Cañón" como la afición rayada le llama, quien a sus treinta y cinco años de edad mantiene ese nivel que lo llevó a Estados Unidos 94. Ahora algunos le aplauden su gol contra Italia, otros le reprochan el penal fallado contra Bulgaria, pero todos reconocen su trabajo y perseverancia que lo han colocado como ídolo de la afición regiomontana. ¿Qui represent6 para ti llegar al Monterrey despuls de portar la camiseta de grandes equipos romo Cruz Azul, Puebla, Toluca y la Seleaión Nacional? Para mí fue un reto muy importante pues provengo de equipos con gran tradición, además de representar a México, que para mí significa mucho, ya que deseo volver a otro mundial y mantener el nivel que traía y que me llevó hasta ahí. Esto repercute en el desempeño del equipo, colaborando para que gane. Dentro de tu vidll profesional, ¿qué significó asistir al mundial Estados Unidos 94? Es lo más bonito que hay. Te reúnes y compites contra lo mejor del mundo y por resultado te das cuenta de tu verdadera capacidad individual y de equipo. Estás jugando con lo mejor y estás entre los mejores. ¿Qué emoci6n te dio anotar ese memorable gol contra Italia? Anotar un gol en ese tipo de partidos es una explosión, es lo máximo. Ese gol fue mucho para mí, principalmente para México porque le representó varias cosas, entre ellas la calificación a la segunda ronda (nunca se había logrado jugando fuera de México), el jugarle al tú por tú a Italia (tricampeón mundial), calificar en primer lugar de ese difícil grupo, etcétera. Ahora que prdcticamente estamos en el mundial de Francia 98, ¿cudles son las expedativas de que Marcelino Berna! vuelva a vestir la camiseta tricolor? 1 Siento que son muchas, en este momento estamos integrando y participando con el seleccionado en su última fase clasificatoria. Estamos ya calificados y dentro de ese grupo, que es importante y me motiva a seguir trabajando, ya que falta tiempo para el evento y aun no está definido realmente quién integrará la Selección. Aunque sabemos que no se ha realizado el sorteo para los grupos mundialistas, ¿cuál consideras que es la aspiración de México? Independientemente del grupo que le toque, es algo ya conocido de que cualquier grupo es difícil. En cualquiera tienes que salir a ganar. México tiene muchas expectativas y suficiente tiempo para trabajar un buen representativo, para llegar al cien por ciento. ¿Cuáles pudieran ser los errores o rxperiencias que México dtbe evitar el pr6ximo aflo en Francia? Siento que en la contundencia. Las oportunidades que se crean hay que concretarlas, tratar de aprovechar todo. Ahora que si te refieres a la cuestión de los penales, no es que se tengan que mejorar, siempre se tiran con la idea de anotarlos. ¿Cuál es tu opinión dtl trabajo de Bora Milutinovic?, ¿crees que su experiencia reditúe beneficios a la Selecci6n? No hay nada que indique que con tal entrenador puedas llegar a determinada fase. El nombre y experiencia del entrenador no es determinante, sino lo que haga el equipo dentro del terreno de juego. Lo que está garantizado es que el equipo se en bien conjuntado y balanceado con gente de experi gente joven. Va a llegar bien, pero de ninguna ~ puede predecir hasta dónde llegará. , ,, T Aparte de Marcelino Berna~ ¿quijugadores tStán m dones para repetir un mundial? Yo no soy quién para decir qué jugador va a estar, eso hay un entrenador nacional quien lo decidirá. Av como dicen, no están todos los que son o no son todos que están. Siendo un protagonista, ¿crees que la prensa J d "inflen" un poco a la Sdecci611? Al contrario la prensa ataca demasiado a la no le perdona nada que haga mal. Siempre existe la blemática de que algunos sí la apoyen y otros no. Por su parte la gente, cuando el equipo gana, se ca porque están esperando alguna ocasión para ya que su vida cotidiana está llena de problemas. La se mete de lleno con la Selección; explota de júbilo las cosas pintan bien y reclama cuando salen mal. ¿Qué beneficios obtiene, en tlrminos económiCOI, d · que es seleccionado nacional? No cambia nada. Uno tiene arreglos económicesCOD club; tiene su contrato ya discutido y acordado. Ir al dial no representa algún beneficio extra. Sólo OfrllS cac10nes. A pesar de la mala racha del Monterrey te has m11,rtaiJ, tu nivel anterior, ¿a qui le atn·buytS esto? Siempre la labor de equipo comienza por lo ip · · Inclusive es normal que en todos los equipos alguien salga. En el nuestro no hemos sido constante$, pero lucha por mantener un nivel futbolístico. Siento qll estado bien a secas, lo cual me ha mantenido en d cionado. Un destacado jugador, seleccionado nacional y iÚJUfl de la afici6n regia, ¿qué aspira con el Monterrey en I, dt su carrera? Primeramente en el futbol no hay edades, esto es tivo. En la última etapa de mi carrera he tratado de tenerme y tratar de jugar lo mejor posible. A veces DO puede o te superan. Para esto no hay edades, siempre que jugar con todo, seas joven o maduro. Claro que tenemos metas, si colaboramos cada con nuestra capacidad el equipo ganará y estará CD primeros lugares. Desgraciadamente no se dieron las como planeamos. No pienso más allá de lo que f se puede lograr. Sin lugar a dudas has competido en contra tk jugadores, ¿recuerdas alguno que se te haya difia,lllldo? No juego para ganarle a determinado jugador, para que mi equipo le gane a su oponente. Esto no es para jugar en forma individual. A veces las marcas duras, otras no tanto. Eso es circunstancial. ¿Algún ídolo o ejemplo a seguir? No, ninguno. Tu mensaje para ti estudiantado de la UANL l{#l ad diente del Monterrey y de la Selecci6n Nacional· A toda esta gente le diría que el estudio es imPo es la base de todo. Espero que se preparen debidamente. aconsejo practicar deporte y, si destacan e~ é~ no :de donar sus estudios. Estamos en una etapa difícil do requiere de gente más capaz en todos los aspectos. _ ___;;__ _ _ _ _ _ _ _ _ _ lP _ _ _ _ _ _ _.;.________ 1 � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Vida Universitaria Año de publicación El año cuando se publico 1997 Época Época del la revista Nueva Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 1 Número Número de la revista 18 Mes de publicación Mes cuando se publicó Octubre Día Día del mes de la publicación 31 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Quincenal Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1751717&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria, 1997, Época Nueva, Año 1, No 18, Octubre 31 Creator An entity primarily responsible for making the resource Patronato Universitario de Nuevo León Subject The topic of the resource Universidad Autónoma de Nuevo León Publicacones periódicas Arte Literatura Ciencias Educación Superior Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 31/10/1997 Type The nature or genre of the resource Periódico Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2014399 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L. Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Derecho Día de muertos Fútbol Halloween Ingeniería Orquesta sinfónica https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/19556/VIDA_UNIVERSITARIA_1997._NE._Ano_1._No._17._Octubre_15._0002014388ocr.pdf 04d1f84006b714af0045ea39d79945e5 PDF Text Text I ' ' I I Bl1i!DO IINIVER,l I PERIODISMO DESDE LA UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON • NUEVA EPOCA • AÑO 1 • NUMERO 17 • OCTUBRE 15 DE 1997 l' it'O �fi~1[1.i,~r1ilari1 -----------.....----,----------- La ruleta ,;;---La_un_ive_rs_id_ad__.,.,.._.:....,;_~---,--....,..-----'__m,ru,i,milui¡ Nuestra portada Rlla no es una entre un millón A/ere Flammam Veritatis Dr. Enrique C. Livas · a idea más apropiada para expresar la universalidad como más significativa de unidad en todos los hombres, en todas las épocas de la historia y en todos los lugares del mundo, es la idea de la verdad. ¿Puede concebirse algo más universal, como concepto abstracto, que la verdad? ¿Puede concebirse una idea más capaz de igualar, en planos de superación a los hombres todos y por lo tanto, de hacerles sentir un principio universal, común, que la idea de la verdad? Ella es fuente segura, la única segura, de la justicia humana. Su menosprecio, su desconocimiento o su ocultación -ya que no puede ser destruida- ha sido origen, a través de toda la historia del hombre, de bárbaras contiendas y de crueles suplantaciones de valores humanos. Por falta de ella o por su desprecio y su simulación como la fuerza se ha convertido innumerables veces en derecho y el mundo ha presenciado retrocesos increíbles del hombre en la esfera de la convivencia. Por falta de ella el mundo ha pasado por épocas que, examinadas a siglos de distancia, se antojan expresiones de la más estricta animalidad y de la más auténtica falta de las esencias que después han sido distintivas de la especie. La verdad se ha expresado en descubrimientos, en creaciones, en procesos evolutivos asombrosos y la utilización de éstos en bien del progreso humano. Creemos que la flama, símbolo universal de la luz y de pureza, de actividad perenne, de proceso vital, es, la representación gráfica más apropiada de la verdad, sobre todo si a ella se añade una expresión que precise su significado. No es la llama de la pasión humana, que es negación de la luz del entendimiento; no es el fuego que destruye, que aniquila; no es el arder que dafia o que lesiona. Es el fuego que vivifica, que da pureza y que ilumina, el que proponemos como parte de nuestro símbolo y por ello lo hemos expresado con una antorcha flamígera, afiadida de unas líneas elípticas, entre las cuales irrumpe el fuego de la verdad y que expresan la idea electrónica con miras a reforzar la intención del conjunto, fuego y átomo, hacia la universalidad y .carácter perenne del concepto que constituye su esencia ideológica. Estos dos símbolos constituidos en uno integran la única forma heráldica, porque pensamos que la simplicidad de un símbolo está en proporción directa de su fuerza; pues expresar un concepto tan hondo y tan universal como lo es la verdad con sólo dos figuras, la flama y las elipses del electrón, que dan el aspecto de una figura única, solamente puede lograrse si ésta tiene una gran potencia expresiva. El escudo no está dividido en cuarteles, sino que consta de un solo campo, tablilla en azur, o sea, color azul, para significar la inmensidad del espacio y dar idea del universo, en el cual se destacan, que pregonan la idea electrónica universal por su carácter de unidad. Este campo está limitado por un borde en gules -el color rojo usual en r .• Artfatlo p,tblicatw en Vula Universitaria del 26 de marzo de 1952 [I Por azares del destino Claudia janeth López Hernández fue la alumna de la Universidad Autónoma de Nuevo León que "rompió" la barrera del millón de inscritos. Esta distinción la hace particular Héctor A/varado Lumbreras/Vida Universitaria Retrato de Espinf12.0 1990, fotografía de Juan Rodrigo Llaguno. EditoriaJ De aniversario a Universidad se encuentra plena de regocijo por los aniversarios,r celebran a lo largo de este año algunas de las dependencias de may« tradición como son la Preparatoria No. 3, que arriba a los 60 a6I, la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica, que llega al medio siglo,d Hospital Universitario y Contaduría Pública y Administración coe 45 años de vida, y Economía con cuatro décadas a cuestas. Los aniversarios no representan la simple acumulación de años, sino la prueba de la consolidación académica de las instituciones de la Universidad, cuyo protagonismo en la vida educativa de nuestra entidad atnr a sus aulas a una cantidad de estudiantes que ha sobrepasado el afto-rior la cifra del millón, situación que compromete a la máxima asa de estudios a redoblar sus esfuerzos para medir su nivel no solamente mlt· minos cuantitativos, sino cualitativos. Muchos regiomontanos nativos y adoptivos están vinculados de una forma u ~tra a la vida de estas dependencias. Así por cjcmplo, b Prcparatona No. 3 ha dado oportunidad de educación a miles de ~ Yadultos que se hallan en el campo laboral. FIME colabora en el proceso de desarrollo industrial de la ~ Jel país. Contaduría ha sido semillero de una estirpe de nobles profcsionilal al igual que Economía. Además de la escuela de los futuros médicos, el Hospital Universitario ha representado una esperanza de vida y salud para miles de personas de todos los estratos sociales. 11 . ------------------------------------------- , --------------------------------------·___, Redor Dr. Reyes S. Tamez Gue!Ta s«rttarlo de F.dnsi6li 1 Cllbwra üc. Humberto Salaur Herrera • heráldica- de forma rectangular, con borde inferior en punta y cuyo borde superior remata en el pórtico de un templo de la antigua Grecia, simulado por dos columnas dóricas sosteniendo un frontón de forma triangular; todo esto en marfil. En el pórtico hemos colocado la inscripción del lema : Altrt Flammam Vtritatis, cuya traducción, "alentando la llama de la verdad", satisface la idea que preside nuestra ponencia. Este lema tiene su origen en el antiguo Alert Flammam del primitivo Colegio Civil del estado -cuna y germen de nuestra Universidadexpresión latina que significa "alentando la llama" y a la que hemos añadido "verdad", expresado en su genitivo en latín, es decir: vtritatis. Creemos que así, al mismo tiempo que se rinde justo homenaje a lo que fue el origen real de nuestra casa de estudios, se satisface el concepto que es base ideológica de esta institución: la verdad, alentada por el fuego del pensamiento humano. El escudo está inscrito en una franja circular en la que, casi sin motivo ornamental alguno, se destaca el nombre vigorosamente sencillo de nuestra Alma Mdter: UNIVERSIDAD DE NUEVO LEÓN. El espacio que queda entre el borde del escudo y el círculo interior de dicha franja lleva un simple rayado vertical sin significación alguna, en gris matizado muriendo en oro en la parte inferior. f•~ Id •inni tariI Dlmtor José Ga~ Edltom Edmundo De~ _Héctor Alvarado Lumbreras ~ y ntUo Genaro Huacal Dúeñ-0 Alberto Dfaz Fotogrtf/fa Pablo Cuéllar ~ de rtdacdón Adriana Ochoa Medrano Colaboradores Alma Patnoa Rarnírcz. P. de León Prodll«Mrt Ben¡amfn Tovar Prúllkúúul.y .C0111erdallzad6,i Claudia Lozano Pedraza c,-,.-1,,, __,,,._,_, R B ah • . . . V,_Jv _ , _ osaura ar ona, Salvador Gua¡ardo, José de la Luz Lozano, Humberto Salazar, Roberto Stlva, Jorge Villegas. Servido Social S1lv1a Moreno, Vmana Lópcz, Verónica Raygoza, Sandra AJdana, Cata!'ma Gasca, sara orttz, · Alwnder Barba, Josué Elizondo. · Vu/4 Univmil4ria, órgano informativo de la Universidad Autónoma de Nuevo l..tón, es una publicación qwn · cenal Oficinas· Biblioteca u.-a "Raúl R I Frí • Alfi R ¡ "" , 9 ¡ 26 R · d . ¡ ~· • . . · ..,_ ange as , onso eyes 4000, Monterrey, N. L Teléfono 329 4 ""' 1ax 32 4 . eg1stro e reserva. 002039 97. .x: autonza 1a rcproducaón de los contemdos atando la fuente. Los textos firmados son responsabilidad del autor. Distribución gratuitt. L--------------------------------------------------------------2------------------------------~----------------------------••••• lo largo de su historia, la Universidad 1 Autónoma de Nuevo León se ha situado como una institución líder en la formación de recursos humanos al atraer a miles de estudiantes. En 1996 la máxima casa de estudios superó la cifra de un millón de inscripciones ·desde su fundación en 1933, hecho que la sitúa dentro de las cinco universidades en el país con mayor registro de estudiantes. Con esto la UANL consolida su presencia y estatus por el que se ha caracterizado. Según datos proporcionados por el Departamento Escolar y de Archivo, medicina militar", contestó la preparatoriana al preguntarle sobre su fututo en la Universidad. Un poco indiferente a su situación, Claudia Janeth recuerda cómo fue su primer contacto con la institución y de lo que representa para ella su matrícula. "No me había puesto a pensar que ese número (matrícula) fueran los estudiantes que han estado en la Uni. Antes Pensaba que era la tercera después del millón, pero ahora sé que fui la primera. "Fue muy fácil aprenderme mi matrícula porque son casi puros ceros", dice entre risas la también jugadora de volibol del equipo representativo de la Preparatoria No. 3. "Cuando salí de la Secundaría 17 quería estar en la Prepa 22 pero se me pasó la matrícula y tuve que presentar el examen Claudia Janeth López Hernández y su credencial un millón tres. de admisión aquí. Cuando fui a inscribirme había sólo tres personas antes que yo; creo que ellos tenían la matrícula un ClaudiaJaneth, de quince años de edad, Claudia Janeth López Hernández, con matrícula universitaria 1,000,003, fue ingresó a la PreparatoriaNo. 3 el año pasa- millón", platicó Claudia Janeth. Al igual que todo su grupo, toda su prepa la "agraciada" en superar la matrícula do, donde actualmente cursa el tercer sey toda la Universidad, ella trabaja discretaun millón, ya que, con el examen de mestre. Impulsada por el deseo de alcanzar la mente en pos de su excelencia académica. selección a preparatoria, quedó desierta Sin embargo existen algunos contras la matrícula un millón, un millón uno meta de estudiar en la prestigiosa Facultad y un millón dos (no pasaron el examen de Medicina, López Hernández desea con- para la estudiante número 1 000 003. y se ocuparán hasta que aprueben los tinuar con la tradición familiar de aliviar "Estar en la nocturna a veces es peligroso, porque hay poca gente a la salida. A . aspirantes a ingresar el próximo semes- el dolor de sus semejantes. "Me gustaría ser doctora, o trabajar en algunos compañeros los han asaltado." tre). La máxima casa de estudios preparada para el siglo XXI Nb sólo cantidad... también calidad Héctor A/varado Lumbreras/Vida Universitaria ~ obre el hecho de que la Autónoma de Nuevo León sobrepasó el millón de estudiantes inscritos, el Dr. Luis Galán Wong, secretario general de la UANL, calificó como honrosa para la institución el hecho de ser una de las Universidades que permite que más estudiantes se superen. El secretario general de la UANL explicó que pese a sobrepasar la cantidad de un millón, se han implementado, en los últimos años, condiciones para que los ingresos no sean masivos, seleccionando a los estudiantes que en verdad posean los conocimientos y habilidades para estar en una universidad. Por medidas tomadas por el Consejo Universitario en diciembre de 1991, la UANL ha experimentado cambios relevantes, principalmente produciendo recursos humanos más capaces y con mayor solidez académica. "La Comisión Académica tomó medi- das importantes que están determinando el rumbo de la universidad como quitar la "n" oportunidad, instalar un sistema de admisión mediante un examen, incremento de las cuotas escolares, entre otras más. Estas medidas han hecho que se consolide ese millón no sólo en número, sino en calidad para nuestra institución", seaaló el Luis Galán Wong, con matrícula universitaria 32 677. Para seguir fomentando un progreso continuo y sostenido,. se le está apostando al ambicioso proyecto UANL Visión 2006, con una buena selección de estudiantes y un cada vez mejor personal académico.~ "Nuestra Universidad es vanguardista. Es una Universidad competitiva e inno~adora. Si querernos. mantenerla así, se debe contar con un sistema de admisión donde se analicen los conocimientos, aptitudes y habilidades de los estudiantes que deseen ingresar a ella. "Los beneficios de los exámenes de selección se ven reflejados en el índice de reprobados que existe ahora. Anteriormente estos índices eran muy altos, ya que el número de estudiantes que culminaba sus estudios era terriblemente bajo. De cada generación que ingresaba a la preparatoria, sólo 45 por ciento terminaba con éxito. Hoy, con el actual sistema, egresa alrededor del 70 por ciento", indicó el secretario general. Nuestra máxima casa de estudios se mantiene entre las primeras cinco universidades que mayor matrícula tienen, sin embargo, posee aspectos que le han dado calidad, competividad, innovación y reco. nocimiento a sus egresados, sean, de facultades, preparatorias o escuelas técnicas. "En matrícula ocupamos los primeros cinco lugares y en excelencia académica estamos entre las tres primeras universidades de mayor reconocimiento en México. Me atrevería a decir que la Universidad Autónoma de Nuevo León es la que tiene mayor reconocimiento en el norte del país, donde se recibe a muchos estudiantes de otros estados. Podemos decir que de un 20 a un 25 por ciento de esa matrícula, o de ese millón, son de otros estados. "La Universidad Autónoma de Nuevo León, como nunca, está en el mejor camino de seguir siendo líder en educación media y superior. Es la envidia de muchas universidades públicas y privadas de México", aseguró el doctor Luis Galán Wong. En Nuevo León la enseñanza secundaria es de buena calidad, lo que refleja que los estudiantes que egresan de este sistema tienen un buen nivel para reunir los requisitos exigidos para ser seleccionados e incrementen el número de matrícula de la UANL. ------·-··_·--------------.3 ----------------- 11 �e:~ Antecedentes ~a facultad de Economía tiene dos fechas de nacimiento, octubre de 1957 y oct~bre de 1958. Primero se ubicó en "la casa d 1 á'/" eas gu1 as en la calle More/os Después en Diego de Montemayor y Abasolo hasta instalarse en la l~ma larg~ en 1975. En 1958 don Rodngo Gómez, director del Banco de México, comisionó a Consuelo ~1eyer para reorganizar la escuela. En los setenta aumenta el núme de estudiantes y a mitad ~~ los ochenta comienza una tr_ansformación que eleva el nivel escolar de la institución. L ado de "Gonzalltos" Una historia En 1952 se creó la Facultad de Contaduría Pública Y A~min,stración, siendo su pnmer director don Ramón Cárdenas Coronado. Hast hoy han dirigido a FACPY; catorce directores, quienes en s~ respectiva época han trabaJado por mantener Y acrecentar el prestigio de 1 facultad. ª una historia que data. . • 860 el Hospital C1v1I desde 1 • • ·a encia y as1stenc1 generÓ doc a una comunidad q~~ • de las cond1c1ones carec1a . d básicas de salud. A partir e 1932 se decreta la con~truc• ción de un nuevo hospital que en 1938 inició sus operaciones y en 1943 en forma total. . En 1952, por acue~do oficia1, la Beneficiencia Pubh~ entrega el Hospital C1v1I a la Universidad de Nuevo León, convirtiéndose enton_ces ?n el primer ho~pital umvers1tario de México. 1 de oro comenzó en 1947 carrera anexa a la ......ouna ó. ~ "Alvaro Obreg n siete alumnos. El alumflll se incrementó con la ,-to de la carrera de '""""1.lra d . ..,....Íero mecánico a m1_~or en 1956. A partir de reslado a Ciudad ~itaria la institución solidó su programa de con tr·ai • creado en 1966, ·¡¡có sus carreras en 1 ~ 1975 creó el doctoraden o 984, Yamplió su infraestruc1 de edificios para aulas Y t\118 . 18bOf8tonos. mees Con una honda tradición en la comunidad, cuatro instituciones de la Universidad se hallan de fiesta al celebrar este año aniversarios muy significativos dentro de su vida institucional Pero la conmemoración también es ra'zón para exponer la situación actual y los retos a enfrentar en el futuro Cuatro décadas y un lustro: FACPYA, la escuela de negocios La Facultad de Contaduría Pública y Administración de la UANL celebra 45 años de su fundación con la premisa de dar a sus egresados un nuevo enfoque Héctor A/varado/Vida Universitaria a Facultad de Contaduría Pública y Administración celebra este mes de octubre 45 años de ofrecer a la comunidad nuevoleonesa los hombres y mujeres encargados de llevar la contabilidad y administrar todo tipo de negocios. Hoy la dependencia universitaria, con más de 16 mil alumnos, ha borrado la imagen del contador tradicional, buscando ver a la Facultad de Contaduría Pública y Administración como una verdadera escuela de negocios, dándole otro visión al egresado. "No queremos que nuestros estudiantes salgan obsoletos y que se topen con una realidad diametralmente opuesta a sus estudios", seiialó el Lic. Ramiro Soberón Pérez, director de FACPYA "Cuando asumí esta administración era urgente hacer una reforma curricular a nivel licenciatura, como también en posgrado, ya que teníamos desde 1981 con el mismo plan de estudios", añadió. La institución realizó encuestas preguntando, el tipo de egresado que se necesita, a industrias, despachos contables, Cámara de Comercio, Instituto de Contadores, etc. "Nos dijeron tajantemente que lo que ellos realmente requieren no lo estaba produciendo ninguna universidad." También la Asociación de Escuel_as de Negocios de Estados Unidos manifestaba que las universidades no reunían los requisitos para el mercado laboral. Sobre los datos de la encuesta se realizó un listado de servicios que el contador y administrador podrían ofrecer a las empresas y con el Plan de Excelencia Académica (EXAC) la facultad se propone cambiar la mentalidad al alumno, fomentando la cultura del estudio y trabajo en los albores del tercer milenio. Además de tener acceso a las herramientas necesarias, los muchachos evalúan a sus maestros por medio de una encuesta que busca mostrar los puntos fuertes y débiles de los docentes. También los maestros son capacitados antes de iniciar semestre trayendo a autores de los libros de texto a platicar con ellos. "A nivel nacional creo que no tenemos nada que pedirle a ninguna universidad. Estamos en el rumbo correcto." Hospital Universitario, 45 años de aliviar el dolor humano Hlctor Alvarado/Vuia Universitaria q I Hospital Universitario cumple día a día su tarea humanitaria de servir a la comunidad más necesitada y al mismo tiempo, junto con la Facultad de Medicina, se mantiene como líder en la educación y formación de médicos. El HU ha incorporado la tecnología de punta en prácticamente todas sus especialidades. Existe un número muy importante de programas académicos de pregrado (en las carreras de medicina y químico clínico) y en posgrado (con 42 especialidades, 9 maestrías en ciencias y 7 doctorados). El hospital es educativo, pero también tiene la gran misión asistencial reflejada por los más de 20 mil pacientes internados año con afio, de los cuales cerca de 90 por ciento son pacientes sin otra forma de seguridad social o atención médica. Además tiene un programa comunitario muy extenso con 21 clínicas distribuidas en el área metropolitana, las cuales realizan más de 200 mil consltltas al año. "A lo largo de los años el hospital ha marcado pauta en la medicina estatal, no sólo a través de los excelentes especialistas que se forman, sino también en el desa- rrollo de nuevas tecnologías diagnósticas y terapéuticas", indicó el director de la Facultad de Medicina y del HU, Dr. Jes6s Zacarías Vtllarreal Pérez. Pionero en el concepto de ensdamapráctica, el Hospital Universitario time cerca de 300 profesores "que son el demento fundamental y más valioso", distribuidos en 52 departamentos y servicios, donde se realiza docencia, asistencia e investigación, simultáneamente. "Desde hace muchos años la medicina entendió que no se puede aprender si no K observa, es decir, estar presente con los pacientes. Nuestros estudiantes no realizan procedimientos peligrosos para los pacientes, únicamente se les permite, si el paciente acepta, realizar historias clínicasJ discutirlas con sus profesores." Evaluado por los pacientes la con· clusión fue que 95 por ciento está satisfe. cho con el servicio. "Ese es el mejor indicador, preguntark al enfermo y no al director o al jefe de servicio. En ese sentido nos sentimos plenos de que prácticamente todos nuestros pacientes estimen la atención de enfermcria y de los médicos. "Realmente el nivel de práctica de la medicina en el hospital es muy alto, JJ?1• que se requiere un currículum muy supenor al promedio". Existe un déficit financiero por aten· der a gente de escasos recursos (el HU recupera sólo 10 por ciento de lo que gasta) que genera una presión extra Y, mUJ ocasionalmente, algún desabasto. Empleo en cualquier parte del mundo para egresados de FIME Fim1mdo Derbf2/Vida Univmitaria on una vinculación muy estrecha con el sector productivo, sin rehuir la problemática de la industria y pendiente de la tendencia de la ciencia y tecnología, la Facultad de Ingeniería Mecánica ·y Eléctrica llega a los 50 años de · formando a los profesionistas de la aldea global. Su director, el ingeniero Cástulo E. Vela VillarreaL llama a los diez mil estudiantes "un poco desarraigados, en el sentido de buscar empleo en cualquier parte del mundo, sin perder los valores fami- liares•. Los nuevos retos no son los de competir en nuestro país, sino en los países vecinos Yde Europa. Maestros y alumnos de la facultad se hallan diseminados por el Viejo Continente con la expectativa de consolidar aún más el desarrollo en ascenso de la IIIStitución. , El doctorado, además de ser uno de los lllás pródigos en los últimos años en la producción de doctores a nivel nacional", aruda mucho a la vinculación de la dependencia con el sector productivo para res~nder más rápido a la problemática de la llldustria, expresa Vela Villarreal. Esa vinculaci6n regional con el sector pro- ductivo, ¿también es una vinculaci6n nacional t internacional? Sí, afortunadamente tenemos muy buena relación con universidades de Estados Unidos y Europa, hemos mantenido contacto permanente con instituciones alemanas, francesas, inglesas y americanas. La vinculación también se presenta por el lado de los maestros, muchos de los cuales trabajan en la industria. Están muy al tanto de las experiencias y grado de avance industrial, eso fortalece la ensefianza de los muchachos. ¿Podemos hablar de una filosofía de trabajo e investigaci6n que le ha dado ese grado de solida.? Se fomenta mucho la competitividad dentro del estudiantado, de crear en el laboratorio. El mismo muchacho busca con espíritu de creatividad, con espíritu emprendedor, dado las limitantes que hemos tenido a través del tiempo, todas las universidades públicas las tienen. A lo largo de estos 50 años la facultad ha consolidado un desarrollo acadlmico. Creo, expresa Vela Villarreal, que la fa. cultad actualmente, dado sus orígenes y su trayectoria de 50 años, cada día está más fortalecida y siento que está en plena madurez. A veces es difícil explicar cómo heredamos ·1os deseos de hacer las cosas, yo creo que los fundadores de la facultad, desde el ingeniero Santiago Tamez Anguiano, hasta nuestros días, han venido absorbiendo la responsabilidad que es la ingeniería para la región y México. Economía . cuenta con cuatro décadas de distinción Patrici.a Ramírez/Vida Universitaria q on egresados reconocidos a nivel nacional y en el extranjero como el ex-rector Eduardo L. Suárez, el embajador Jesús Puente Leyva, así como diputados y senadores, la Facultad de Economía cumple 40 años de trabajo. En este tiempo ha logrado consolidarse como una institución de gran prestigio académico por su programa de estudios, provocando con ello que los egresados no tengan problemas al realizar estudios de posgrado en las mejores universidades del mundo. Actualmente la facultad se ve a sí misma como adulta joven en redefinición, que debe ser reforzada. Orgullosa también, porque de ella han surgido economistas brillantes, que no han perdido la disciplina académica. Puede contar entre sus filas a políticos, ejecutivos y empresarios prominentes como el Lic. José Luis González (actual dueño de helados Bing y Holanda), el Lic. Gerardo Elizondo y el Lic. Francisco Patiño, directores de Bancomer y Banorte respectivamente; maestros en el Tecnológico, la UdeM, la UR, en el Colegio de México, el CIDE, el ITAM, en el Colegio de la Frontera Norte, entre otros. "Prietitos en el arroz" Pero también los hubo un tanto controvertidos, como el ex-gobernador Sócrates Rizzo y el ex-rector Manuel Silos, que también estudiaron aquí, y que aunque fueron dos "casos perdidos" no afectan el nivel alcanzado por los egresados, según lo comenta el Lic. Jorge Meléndez Barrón, actual director de la facultad. Esto es fácilmente comprobable gracias a que el National Research Council de Estados Unidos organizó un ranking con las quince mejores universidades del mundo, donde se concluyó que en once de ellas existen alumnos de la Facultad de Economía. Ahora, a cuarenta años de distancia, está consciente de que todavía le falta más. Economía cuenta con aproximadamente 340 alumnos, cuarenta estudiantes de maestría y dieciocho maestros de tiempo completo, todos con maestría, teniendo 80 por ciento de ellos estudios en México y en el extranjero (Estados Unidos y Europa). La facultad se caracteriza por ensefiarle a sus alumnos a realizar cosas, a pensar y analizar, métodos de razonamiento que no se vuelven obsoletos con el paso del tiempo. Los estudiantes no se basan en la información de cómo están las cosas, sino en la forma de analizarlas. Se les enseña a pensar. .- ------------.. . . . -------------------4---------------- t-----------------:-- 5 �"El pueblo mexicano, propenso a lo sobrenatural" • o: su antasma nos habita Edmundo Derbez García/Vida Universitaria A casi de t. 1fidencismo es un fenómeno que, ante un horizonte de sol en Espinazo, cantos ati[ ¡ piados y columnas de peregrinos con una tradición sobre sus espaldas, sigue asombrando hasta la actualidad y es Fernando Garza Quirós, autor del libro El Niño Fidtncio y ti jidenciJmo, quien enuncia los elementos que lo hacen pervivir. ¿Cómo St aarcó al fenómeno dtl jidencismo? A mí me interesa todo lo que es auténtico. Me he acercado al fenómeno de un crucifijo de mezquite de dos metros de altura de Nuevo Laredo, a la figura de Petra la "Colorada" que en las fiestas de Villaseca, en Linares, bailaba todo el día; a Agapito Treviño"Caballq Blanco", al auténtico folclor regional y, como el fidencismo también lo es, para estudiarlo tuve que'Ver el centro del círculo, que es Fidencio. Mi estudio no es contundente ni concluyente, se puede mejorar, pero hasta ahora no ha habido nada nuevo, yo veo repetirse las peregrinaciones, las llamadas "columnas peregrinantes", el "e.barco", la tumba, los cantos. Si me dicen que vayamos a Espinazo, sólo hasta que haya algo nuevo. ¿La vigencia obedea a aspectos sobrenaturales como ti hecho dt que los "cajitas" reciben ti espíritu de Fidencio? No es un fenómeno paranormal, sino científico de tipo telepático, investigado por la Universidad de Utha. Pero la situación de trance del "cajita" es conside-rada por la gente como milagrosa, sobrenatural, ahí está el carisma. El pueblo me-xicano es muy dado a esta ca,ga sobrena-tural. El pueblo le adjudica al fidencismo un valor que puede tener o no. Usted que se ha acercado al fenómeno por medio de Fidencio, ¿como puede dtsm'bir su personalidad? Excepto el esbozo del perfil psicológico que he hecho en el libro, no existe otro. Pero un hecho muy significativo en él, referido de "cajitas", es que el primer impacto al escuchar su voz atiplada, era la niñería con que actuaba. El ·doctor Francisco Vela González, vicepresidente del Consejo de Salubridad del Estado, menciona esto, que era un niño a quien explotaban y manejaban. ¿Es paradójico que prst al interés popular existen pocos estudios? ¿Y qué fenómeno de la historia mexicana está estudiado? ¿Sobre la Viigen de Guadalupe hay muchos estudios?, ¿y la fe del pueblo mexicano? Yo considero, según Miguel León Portilla y Mario Garibay, que estamos empezando a conocernos. Las cantaletas no pasan de ser cantaletas, para los discursos está muy bien. ¿Adi¡uiere un nuevo sesgo el fenómeno con ti rer.onocimiento legal r.omo iglesia? Yo no veo ninguna cosa substancial, porque lo substancial está.en la introducción del santoral a Fidencio; es como el cuento de Miguel de Unamuno: la aldea lo santifica, al líder del pueblo lo llaman el Santo Niño Fidencito, así, a la mexicana. A nivel mundial el único pueblo que puso en diminutivo a la divinidad es el mexicano, Diosito, como si fuera "cuatt", ya con eso no se puede esperar nada. Para mí es una devaluación, un pueblo de miniaturistas que todo lo echa a perder, somos una raza corrosiva. ¿Qué opinión tiene de quienes pretenden lucrar r.on este .fenómeno? Donde entra la humanidad entran estas cuestiones. La figura de Fidencio era de una persona muy limpia, eso me convenció de su figura como líder. Todo moví-miento puede prostituirse, por ejemplo, don Venustiano Carranza era honesto, ¿pero sus colaboradores? ¿Cuál es el futuro del jidencismo? El futuro dd fidencismo está en los chicanos. La problemática que enfrentó Fidencio es muy similar a la de los chicanos, vivir con problemas en forma permanente, en una cultura diferente a la de su lugar de origen. Me parece una faceta, desde el punto de vista racional, bien fundamentada. Si el futuro del fidencismo está en los chicanos, es necesario un estudio demográfico de cuántas personas van a Espinazo. Nunca se ha hecho. Las estimaciones son periodísticas y no hechas por demógrafos. ¿Cuál es el paralelismo entre Fidencio y un chicano? Fidencio era huérfano. Con relación al trato que recibía Fidencio de su padre adoptivo, don Enrique López de la Fuente, el reportero Fernando Ramírez. de Aguilar, mejor conocido como Jacobo Delavuelta, menciona que le preguntó a don Enrique si lo habla "fueteado" y don Enrique estuvo por un tiempo pronunciando monosílabos y después dijo que lo castigaban, no lo golpeaban. • . Fídencio vivía en condiciones muy se-vhas, era sirviente de· un protector que. tenía arranques de tipci 'violento, debió ser para 'e1 una situación mitÍ difícil. Los cl!il:lnós; n 1 1 igualmente, nó están en Estados· Unidos en Jn viaje de placer ni de estudio'·' ' ' · ' 1 L__::..:.:..:;...:.:~::!i:?;.:~ ,de la m_~e:te del Niño Fid~ncio, el taumaturgo de Espinazo sigue vivo en la religiosidad popular que amalgama santos espznttsmo Y culto m~rzano, tanto que famosas son las diversas poses divinas que adoptó, sea en el lugar de la - Virgen de Guadalupe o del Sagrado Corazón de Jesús José Garza/Vid4 Un· espués de mucho · 1 amaneció con ánimoi, pues. Estaba sorp puesto: feliz. Qué demoniai esta oportunidad: con la ble, todavía con los ojos acarició la espalda de su -Manuel! El último diálogo ese matrimonio no tiene memorias. -Creo que todo St lo revela el sexagenario de -Déjame contarte algo. conozco desde que era · sabía que era fidencisu. treinta años de vivir en la rista de Monterrey), y pues a casi todos. Ya vez que 11 rebuena gente, muy noble Creo que por eso lo eligió CIO. -Eso ya lo habías Además, qué tiene que el to. -No, nada. Nomás digo. veo. Pero después de que me sentí bien. Me dio · volví a juntar con mi · · que lo que dijo es cieno: montañas. Y es cierto. A1i nías eneigfa para desarrollat vamos a volver fidencis13l. -No, Manuel. -¿Qué tiene de malo? -Sabrá Dios, mejor asflo ¡A tus pies/vamos 11 pranito y en ayunas pan de la borrachera de la lado de otros personajll siempre al borde del draml Obrerista. }'ero a Manuel tingue un gusto: el de la como intendente y gula de antigua Hacienda San e cipio de Zuazua, Nuevo Manuel aceptó por su 0 tórica el viaje a Espinazo, b ~ ' Fidendo taumaturgo·t1JYI n; ' ' ' il r•. sd~nta años provocó un .:...aa....::.=i..:..!:..:......:•:...'.:..'.J~ J fenlílneno arraigado en lf ¡ ¡ cano y el sur de Texas: el fidencismo, que tiene momentos de expresión colectiva entre el 17 y 19 de octubre, durante la conmemoración del natalicio y fallecimiento del personaje, y el 19 de marzo, día de San José, nombre de pila del Niñito, como le dicen. Allí andaba Manuel, entre la humanidad que camina en ese espacio de polvo y sol, ubicado en el municipio nuevoleonés de Mina, a dos horas de Monterrey por la carretera a Monclova. Y allí andaba Manuel, perdido entre las voces unísonas: A tus pies/ vamos llegando/ Niño santo y gran doilorl afligidos y llorando/ en este campo del dolor... Espinazo es un lugar de misterio. Desde el momento en que comienza el viaje hacia ese ejido surge una sensación en el estómago. ¿Quién es Fidencio? ¿Donde está? El personaje escapa de la definición y se esconde en la niebla que provoca el paso de vehículos por el camino de diez kilómetros de terracería que conducen, a partir del entronque de la carretera, hacia el también llamado Jerusalén regiomontano. Las vías para el ferrocarril, que durante los años veinte y treinta hicieron de Espinazo una famosa estación, impiden el paso vehicular por la calle principal ~el ejid_o, qu~ por los días de fiesta, com~ )os <Je. es~ octubre, está ocupada totalmente de pue~-, xi- teros que ofrecen estampas, retablos y hasta playeras con el retrato del Niño Fidencio, así como una gran variedad de casetes con grabaciones de cantos, canciones y corridos en acordeón y bajosexto en alabanza a Fidencio. Al caminar por Espinazo el aroma es el de la humanidad perfumada con incienso de sándalo, humor necesario para los prosélitos que caminan en torno al legendario pirul donde Fidencio realizaba curaciones, que hoy en día llevan al cabo quienes se dicen sus materias o reencarnaciones y que son identificadas como "cajitas": personajes con túnicas blancas, capas cekstes o moradas y gorritos con las letras F.S.C. El vía crucis fidencista en Espinazo continúa hasta la casa donde vivió y murió Fidencio. De hecho, la tumba del taumatuigo está al centro del inmueble, cuyas paredes están cubiertas de fotograflas del personaje: rostro redondo, moreno y de una mirada tan viva que parece salirse de los retratos. También hay una vitrina con restos de muelas y tumores que el taumaturgo extrajo con pinzas mecánicas. Atrás de la tumba, en el piso, protegidas con cristal, están las huellas de los piecitos de Fidencio. También está, como instalación, lo que fuera su recámara. En •lo que fue patio de la casona, los seguidores de Fidencio, constituidos ya en una iglesia: la fidencista, por supuesto, han levantado un altar para realizar sus ceremonias con un ritual similar al de las misas católicas. Al abandonar la tumba-adoratorio de Fidencio, el recorrido indica visitar el charco de lodo donde Fidencio, dice la tradición, curaba a los enfermos, en un tratamiento cuestionado sin éxito por las autoridades de salubridad. ción, cuando tú vivías. · -Pue~ que todos hagan oración a mi Padre Santísimo, para que se acabe todo esto de guerra, de carencia, de problemas y dificultades. Hablar con el corazón para que todo esto termine con mucha paz y mucho amor al prójimo. La esperanza no se ha perdido. Un día terminará todo esto (la crisis) y habrá mucho amor para todos. -Niñito, tus seguidores han edificado una iglesia en tu honor, ¿lo apruebas? -Mira, mi criatura, eso lo aprueban ellos. Quien lo hace mal que mi Padre Sanúsimo que mueve a todos los corazones de esta tierra, los juzgue. -Niñito, ¿recuerdas la visita del _presi- ,.,11, "'I ¡Entrevista con el mismísimo Niño Fidencio! En medio de la humanidad fidencista en Espinazo, Manuel grita y grita. Pide de inmediato la grabadora. Resulta que encontró unos conocidos de la colonia Obrerista. ¿De quién se trata) -Mira, es el Popollo. Vive en la colonia. Es jotito y hasta trabaja de travestí.Dice su mamá que lo entrevistes. -Pues después de que termine su traba¡o. Vestido con túnica blanca y capa celeste, el tal Popollo realiza el rito de una "cajita". Rodeado de sus ayudantes, denominados guardias, hace una serie de curaciones a un grupo de dolientes. De pronto, uno de los subalternos indica que el Niño Fidencio, encamado en el Popollo en pleno trance, quiere decir algo con voz aguda, pero bajita y clara. ¡Es otra voz la de este cabrón!, advierte Manuel. -Dígame, mi criaturita, dice ¡el mismísmo Fidencio! encarnado en el Popollo. -Sólo quiero platicar, Niñito. Ya pronto cumplirás sesenta años de muerto y mira cuánta gente viene a verte. -Primeramente Dios. Todos tienen fe a mi Padre Santísimo, a mi Madre Santísima de Guadalupe y a un servidor. -Niñito, pero como que de pronto la fe parece superada por el comercio. -Mira mi criatura, en aquel tiempo no era lo mismo que ahora. Los tiempos han camóiado, he visto, pero pues qué remedio, mi ,qi¡tura. ....Si sabes que en México hay una crisis, como la que siguió después de la Revolu- .. dente Calles? -Mira mi criatura. Tú no quieres consejo ni ayuda, mi criatura ... De pronto, como enviado de la · Providencia, un individuo irrumpe la escena solicitando la ayuda del Niño Fidencio en la figura del Popollo. ¡A ver mis criaturas, déjennos solos!, pidió. Y así ocurrió. Epílogo El Niño Fidencio escapa de la definición y se esconde en la niebla de polvo que provoca el paso de vehículos por la terracería que conduce a Monterrey, después de regresar de Espinazo donde son celebradas las fiestas fidencistas como las de este octubre, fiestas que provocan pensar que ni los siglos de cristianismo y de racionalismo, ni el guadalupanismo político y la religión que es instrumento del decoro y del baluarte del capital, ni la secularización extensa, . han evitado que cientos de miles de mexicanos; como el bueno de Manuel Morales, sól9 ,qnfíen ,a fines del siglo XX en espíritus y;curapderos como el Nii\Q,Fi<,iencio, el taumatuigo . �fi~1~1im1i!ari1 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Uu_ltu~ra _________________.:_____fü(li1mi!ui1 .. O VS . A propósito de las ferias de libros que durante los próximos meses se realizan en todo México, Vida Universitaria aplicó una encuesta para conocer las preferencias de lectura entre los universitarios. Los resultados confirman la certeza: s~ lee poco, adquieren menos libros y prefieren a motivadores como el autor de Un grito desesperado y Juventud en éxtasis Vida Universitaria/Especial Los favoritos ... Juventud en éxtasis Un grito desesperado La Biblia Caballo de Troya Don Quijote La fuerza del Sheccid Cien años de soledad El vendedor más grande del mundo El amor en los tiempos del cólera El perfume El principito Los predilectos... Cuauhtémoc Sánchez Gabriel García Márquez Octavio Paz William Shakespeare Julio Veme Stephen iGng Pablo Neruda ' Edgar Allan Poe Og Mandino Cuán to leen. . . Entre una y tres horas diarias dijo practicar el buen hábito de la lectura 58 por ciento de los encutstados y 33.5 por ciento reconoció leer poco, es decir, una hora a la semana como máximo. ¿Y tienen libros? Asegura tener de 11 a 50 volúmenes, 35 por ciento. Afirman poseer de 51 a 100, 46.5 por ciento. Presume contar con entre uno y diez libros, 17.5 por ciento. Reconoce no tener ninguno, 1 por ciento. as certezas están confirmadas. Se lee poco. Se adquieren pocos libros. Y se prefiere a motivadores como Carlos Cuauhtémoc Sánchez sobre literatos como Gabriel García Márquez. l!na encuesta aplicada por Vuia Universitaria para conocer las preferencias de lectura entre los estudiantes revela estos resultados en tomo al tipo de lectura preferida, títulos favoritos y autores predilectos. La encuesta fue aplicada el viernes 3 de octubre entre 196 alumnos de educación E superior de las diversas disciplinas: huma- reconoció leer poco, al menos 1 hora a la nidades, ciencias naturales y ciencias exac- semana. tas. La mayoría, 44 por ciento, pertenece a Esta situación se refleja en el hecho de los primeros tres semestres de estudios, con que 35 por ciento sólo tienen en su casa edades (70 por ciento) entre los 15 y los 20 entre 11 y 50 libros, 23. 5 dijo tener entre años de edad. De ellos 51 por ciento 50 y 100 libros, en tanto que 18.5 por cienpertenece al sexo femenino. to aceptó tener menos de 10 libros en el Dicen preferir lecturas literarias (39 por hogar. ciento), de espectáculos y entretenimiento Los resultados de la pregunta ¿cuál es tu (22 por ciento), científicas (12 por ciento), libro favorito? merece revisarse. Y es que si periodísticas (13.5 por ciento), de moda (6 bien 15.5 por ciento dijo tener como libro. por ciento) y otras en las que entraron las favorito a Juventud en lxta.sis, Un gn·to dtstspublicaciones deportivas (10.5 por ciento). perado, LaJuma dtl Sheccid y Volando sobrt d Sobre cuánto tiempo dedican a la lec- pantano, todos de Carlos Cuauhtémoc tura, el 58 por ciento dijo entre 1 y 3 horas Sánchez, 21.5 por ciento dijo no tener diarias, mientras que el 36.5 por ciento preferencias, 4 por ciento La Biblia, 3.7 Carta del Libro:r 1.- Todo el mundo tiene derecho a leer. II.- Los libros son indispensables para la educación. 111.- La sociedad tiene el deber de establecer las condiciones propicias para favorecer la actividad creadora de los autores. N.- Una sana industria editorial propia es indispensable al desarrollo nacional. V.- Para el desarrollo de la edición son indispensables condiciones favorables a_la producción de libros. VI.- Los libros constituyen un círculo fundamental entre los editores y los lectores. VII.- Como hogares del conocimiento artístico y científico, centros de radiación de la información, las bibliotecas forman parte de los recursos nacionales. VIII.- Como medio de conservación y de difusión, la documentación sirve a la causa del libro. IX.- La libre circulación de los libros entre los países constituye un complemento indispensable a las producciones nacionales y favorece la comprensión internacional. X.- Los libros sirven a la causa de la comprensión internacional y de la cooperación pacífica. *Documento elaborado en 1971 por la UNESCO Cuauhtémoc Sánchez por ciento mencionó títulos de Gabriel García Márquez como Cien años de Softdaá, El amor en los tiempos del cólera, Crónial de una muerte anunciada y Doce (1[11IOS peregrinos. Caballo de Troya fue citado por 2.5 por ciento y 1.5 por ciento el Qllijolt. El resto, 0.5 por ciento, aludió una o dos ocasiones un título específico como El perfume y El principito. Así pues, 22.5 por ciento de los encuestados nombró a Carlos Cuauhtémoc Sánchez como su autor predilecto, en unto que 12 por ciento a García Márquez, 3por ciento a Octavio Paz y 24 por ciento no respondió. Al preguntar ¿cuál es tu revista favorita?, 16 por ciento dijo que Eres. Otro 16 por ciento apostó por Seltaiones y Mzry il/tmltnte, 10.5 por ciento Cosmopólitan, y 35 por ciento al semanario Proceso. De igual modo, 75 por ciento de los aacstados dijo leer preferentemente el periódico EJ. Norte, 2 por ciento ~! Metro, y 1.5 por ciento El Diario dt Monterrry y Blüaciero. Encuestadores Patricia Ramírez, Benjamín Tovar, Silvia Moreno, Viviana López, Verónica bygoza, Sandra Aldana, Catalina Gasea, Sara Ortíz, Alexander Barba y Josué Elizondo. • .'RI ...., ,., Libralia t t t t Un millón de títulos anuales se publican en el mundo. Los tirajes son de miles de ejemplares. Muy pocos se reeditan, menos aún se traducen. Los autores no publican para el público, sino para el currículo. t La gente que quiere ser culta teme tener más libros que no ha leído. 1 La gente culta tiene miles de libros que no ha leído, sin perder el aplomo, ni el deseo de más. 1 Existen libros que no son para leer, que se pueden tener a la vista impunemente, sin sentimientos de culpa: diccionarios, enciclopedias, atlas, libros de arte, de cocina, bibliográficos, ORQUESTA SINFONICA U A N L DIRECTOR GENERAL· Y ARTISTICO FELIX CARRASCO 9 de octubre Obertura Carnaval • Osear Morawetz Concierto para violín y orquesta en re mayor Op. 77 Johannes Brahms Sintonía No. 6 en re mayor Op. 60- Antonin Ovorak a.tatos Kanettis, violín - John Barnum, director 16 de octubre • Johannes Brahms · Doble oncierto para violín y violonchelo en la menor Op. 102 Sinfonía No. 2 en re mayor Op. 73 Clrlstos Kanettls, violín - Anton Nlculescu, violonchelo Félix Carrasco, director Viernes • 24 de octubre - Piotr Y. Chaikovski Concierto No. 1para piano y orquesta en si bemol menor Op. 23 Sinfonía No. 2 en do menor Op. 17 Pequeña Rusia" por definir, piano - Enrique Bátiz, director 30 de octubre - Johannes Brahms Concierto No. 1para piano y orquesta en re menor Op. 15 Sinfonía No. 4 en mi menor Op. 98 Emilio Angulo, piano - Victo, Sawa, director Teatro Universitario Unidad Mederos Jueves 20:30 hrs. Abonos para la temporada $350.00 Boletos $30.00 Y $40.00 Descuento del 50% a estudiantes y maestros en general, trabaJadores de la UANL y miembros del INSEN. Informes: 349 7621 y 329 4125. ?e SECRETARIA DE EXTENSION Y CULTURA antológicos, obras completas. Libros que la gente discreta prefiere para hacer regalos. t Los libros se publican a tal velocidad que nos vuelven cada día más incultos. t Si uno leyera un libro diario, dejaría de leer 4 mil, publicados el mismo día. t Sus libros no leídos aumentarán 4 mil veces más que sus libros leídos. Su incultura, 4 mil veces más que su cultura. Fuente: Los demasiados libros, Gabriel Zaid, Editorial Océano, México, 1996, 152 pp. Rinden homenaje al benemérito q na placa conmemorativa del nombramiento de Raúl Rangel Frías como Benemérito de Nuevo León fue develada en la Biblioteca Magna Universitaria con la presencia del gobernador electo. de Nuevo León, Femando Canales Clariond. Además, el plazo para la recepción de trabajos participantes en el Premio Nacional de Ensayo "Raúl Rangel Frías" venció el pasado 26 de septiembre. Aunque se esperaba una participación reducida, por lo restringido del tema, se inscribieron 19 tra'bajos. El resultado de este certamen se dará a conocer durante la primera quincena del mes de noviembre, comunicándoselo directamente a quien resulte ganador, así como la publicación del resultado en distintos medios de difusión. Se otorgará un premio único por la cantidad de $75 000.00 y diploma de reconocimiento. La entrega se hará en los primeros días del mes de diciembre. Ciclo de conferencias: Teoría feminista Del 23 al 25 de octubre se realizará el Primer Congreso de Estudios de la Mujer en el Norte de México y Sur de los Estados Unidos, con la participación de investigadoras de México, Estados Unidos, Canadá, Argentina y Holanda. El evento organizado por la Facultad de Filosofía y Letras tendrá lugar en la Biblioteca Magna Universitaria "Raúl Rangel Frías", a las 9:00 horas. Donan acervo El consulado de Estados Unidos de Norteamérica realizó la donación de micropelículas del Acervo Histórico Mexicano "Genaro García" en la sala audiovisual de la Biblioteca Magna Universitaria. El evento fue presidido por el cónsul general de los Estados Unidos, Daniel Johnson, el rector Reyes S. Tamez Guerra y la Sra. Ernestina Lozano de Salas, presidenta del Museo Bernabé de las Casas. Además se presentará la exposición "Cartografía de México Virreinal y del Siglo XIX", como promoción a nivel binacional entre Estados Unidos y México. ------------~---------- 8 - - - - - - - - - - - - - - ~ - ------------------9------------------- ,1 �fii1~1im1illri1 ________________________T_er_ren_o_de-,,..;.::jn~ - Entrevista-con Alberto Galindo "el Geno" • ' Hlctor Alvarado/Vfda Universitaria a ciudad de Monterrey ha sido semillero de grandes figuras taurinas que sin lugar a dudas han grabado su nombre en la historia de la llamada "fiesta brava". Año con año, una gran cantidad de novilleros se parten el alma en el ruedo buscando reconocimiento y ser llamados a torear en plazas importantes. Uno de ellos, inspirado por la escuela heredada de las figuras, se acercó a sus escasos trece afios a la tauromaquia. Vivir cerca del coso de la colonia Del Prado, fue clave para su interés. Luis Alberto Galindo González, mejor conocido como "el Geno", se sintió atraído como a un imán por el impresionante grito de ¡olé! Por ello pidió la muleta para demostrar su clase. En 1988, a los veinte años, recibe lo que podría ser una de las mayores satisfacciones para un novillero mexicano: recibir la alternativa de manos del "mandón de la fiesta", Manolo Martínez. Hoy con veintinueve afios de edad, "el Geno" se mantiene como uno de los principales matadores del país, con el firme propósito de convertirse en figura internacional. Dentro de la tauromaquia es común apodar a los toreros, ¿en tu caso por qué ''el Geno"? En mi casa .me llamaban Genovevo porque nací un 3 de enero (día de Santa Genoveva) y mi madre me llamaba "Geno". Una vez fue a buscarme un empresario a mi casa y escucho que me gritaron "Geno", de ahí surguió el apodo taurino. Inclusive en algunas corridas sólo anuncian "el Geno". Para 14n torero consolidado, ¿qué representa en sí la tauromaquia? Para mí es tódo. Para los que andamos enmedio del toro es nuestra vida, lo que nos gusta ser. Necesitamos tener el miedo de estar cerca del toro para estar a gusto. ¿Consideras al toreo gn deporte o un arte? Eso siempre se ha discutido. Para mí es un arte, pero los resultados se publican en las secciones deportivas. ¿Cómo se mant[ene un torero~ ¿qué rutinas físicas desarrolla? Uno tiene que estar preparado muy fuerte física y nientalmente.Todos los días. procuro hacer ejercicio, ir al cerro o a lis ganaderías. Hago ejercicio que no desarrolle los músculos, porqu~ debemos (los toreros) estar livianos y delgados. "El Geno" en acción. Siendo el toreo una herencia cultural que se ha mantenido por décadas, ¿siente que está decayendo ante otro tipo de espectáculos? Creo que la fiesta de los toros siempre va a tener un lugar aparte. La fiesta brava no es nada nuevo y va a perdurar. Ahorita la gente está metida en los toros; aunque en épocas afloje, esto va a durar siempre. Monterr(J ha sido semillero dt grandes figuras como Lorenz.o Garza, Manolo Martina., Eloy Cavaz.os, etc. ¿A qué crus que se deba esto, siendo una ciudad netamente industrial? • No lo sé, siempre ha sido una cantera muy fuerte de novilleros y toreros. De hecho Nuevo León ocupa el primer lugar en cantidad de toreros y novilleros. Quizás sea por la escuela que dejaron estas figuras. ¿Cuáles son sztS argumentos para defender al toreo dt quienes lo critican porque, aseg11ran, atenta contra los animales la bnitalidad dt s1t trato? El toro de lidia es una de las especies que más se cuida. Para empezar un toro de carne es matado al año y sin defenderse. Es sacrificado porque ya tiene los kilos que se requieren para comercializarlo y lo matan. A un toro de lidia primero se le cuida tres años, engordándolo, vacunándolo y desinfectándolo y se le permite defenderse en el ruedo. Si es muy bravo el toro puede ser semental y vivir muchos años. ¿Por qué se considera tanto al torero cuando el toro lo lastima, si éste se deleita q1Jitándo/e la vida al animal? El toro siempre sale a atacar y a eliminar a su presa. En este caso nosotros somos los seres humanos que tratamos de lidiar a esa bestia, si lo podemos llamar así. Cuando un torero sale cornado son gajes del oficio. Lógico es que la gente que está en el tendido, que son seres humanos, se impactan cuando dañan a un semejante. A qué considera que se le llame ''la fiesta brava': ¿será porque es un espectáculo que garantiza mutrtes? Brava es por la bravura de los animales. Es un espectáculo muy distinto a cualquier otro, de mucha bravura en los toros, de mucha entrega de los toreros y de mucha sangre. ¿Qué representa para un torero vestirse dt luces? Es una tradición de cientos de años. El traje de torear es muy efegante para la fiesta que vamos a tener. Es como un ritual, un momento de concentración y entrega absoluta. Rttomando ti lenguaje taurino, ¿a toreros "indultaría" para la eternidad? A las figuras de Monterrey: Lo Garza, Manolo Martinez y Eloy Cavazos. ¿Cefmo se determina al triunfador di corrida? El triunfador es el que cortó orejas rabos si su alternante no cortó nada. fiesta de los toros es muy bella po muchas de las veces, aunque no cortes jas, toreas enorme y simplemente porque pinchó un animal o por un descuido, se tr niegan las orejas. Claro que son muy importantes las orejas, pero en ocasi las faenas son más recordadas. ¿Qui representan para un torero las ciones como partir pltaa, el brindis, 14 'lJlldl, ruedo, etcétera? Todo eso es algo que va con la fiesta los toros y que no se puede mom. F.I cualquier plaza eso siempre existirá. ¿Cuál es tu opinión de los toreros fil• intentado romper con lo establecü/JJ, Glison, a quien se le criticó duro? Se le criticaba mal porque suertes que en siglos pasados se hadan. trató de implantar algo que ya se hecho. ¿Cuáles serían los elementos o triaJós le darían a un torero, como se di« ar deportes, un campeonato?" Aquí en el país sería triunfar en la México. Pero así como un campeonato los toros, no hay. Entonces, ¿qué se requiere para tridflr-11 la México? Oportunidad y suerte porque la P más importante del país. Es la pim, co decimos nosotros, la que nos da Y quita. En pleno siglo XX má necesario . sorteando a la muerte o ¿qué sucedería 51 un torero se le pusiera algún tipo de tección? No) eso sería matar a la tradició°: toreros siempre saldremos con el traJC luces, sin ninguna protección. ¿Qué es más satisfactorio, alternar U/J gran torero o torear en un gran esanariol Las dos cosas. Pelear las- palmas a figurón es muy importante porque ciende más el triunfo al lado de esa . pero triunfar en una plaza grande ta111bi _es h~lagador. '°"° es - - - - - - - - - - - - - - - - - -.. )0 _ _ _ _ _......:._ _ _ _____--p. � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Vida Universitaria Año de publicación El año cuando se publico 1997 Época Época del la revista Nueva Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 1 Número Número de la revista 17 Mes de publicación Mes cuando se publicó Octubre Día Día del mes de la publicación 15 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Quincenal Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1751717&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria, 1997, Época Nueva, Año 1, No 17, Octubre 15 Creator An entity primarily responsible for making the resource Patronato Universitario de Nuevo León Subject The topic of the resource Universidad Autónoma de Nuevo León Publicacones periódicas Arte Literatura Ciencias Educación Superior Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 15/10/1997 Type The nature or genre of the resource Periódico Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2014388 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L. Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Carlos Cuauhtémoc Sánchez Economía Fiesta Brava Gabriel García Márquez Hospital Universitario Ingeniería https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/379/17103/UNIVERSIDAD_ALERE_FLAMMAM_VERITATIS._1977._No._272_0002017225.ocr.pdf a23f7aaecb248f6213c54c6357ebc25d PDF Text Text .. , ' ... r ~• .. .. ., """'4 ...- ~!o!'!t.:'''""'"'--~, . .., ~ .,.., o• ,. Seguirá vigente el reglamenta de admisión d alumnos /oráneos El Consejo Universitario en su sesión de ayer, aprobó la creación de tres nuevas maestrías, con lo cual se enriquece el acervo curricular de la Universidad, asi como la creación de una nueva preparatori~ que operará a partir del próximo mes Monterrey, Nuevo León Miércoles 29 de Junio de 1977 A~O 11 -Estudiantes de Biología, en Durango, visitarán la UANL · Un grupo de alumnos de la Escue_la · de Biología de la U ni ver s id a d d·e Durango, estara de visita en la Facultad de Ciencias Biológicas de la UANL el próximo ocho de julio. Informó el Biólogo José Castillo Tovar director de la Facultad que durante su estancia se entrevistará con el doctor Luis E. Todd, Rec:tor de la UANL para cambiar impresiones acerca de la investigación que se realiza en el campo de la Biología y las ideas que pudieran .ellos llevarse a su escuela. Castillo Tovar indicó además que después de la entrevista con la primera autoridad universitaria se trásladaran a la casa de campo del doctor ~duardo Aguirre Pequeño donde será ofrecido un convivio al grupo visitante que estará encabezado por el Coordinador de la carrera de El Dr. Luis :E, Todd, Rector de la UANL y el Lic. Jesús Lozano Dfaz, Secretario General de la misma, presidieron ayer la Junta del Consejo universitario, en la que se aprobaron Niegan dertcho a Nixón pata oeultar las cintas anterior al concluir la Medicina del Trabajo, sesión que se vió con- Odontología Social y currida por la mayoría de Asentamientos Humalos consejeros maestros y nos. alumnos que integran Asimismo pospuso este próximo organismo para otra ocasión la de la UANL. posibilidad de incorporar En dicha sesión el. la Universidad de Consejo Universitario Monclova, Coahuila, a la aprobó las maestrías en UANL por las características interestatales de este problema. El Consejo autorizó el funcionamiento de una Preparatoria en La Fama, Nuevo León, para realizar actividades tendientes a tal fin en común acuerdo con la Coordinación General de Preparatorias. Respecto a la so1icitud del Departamento Escolar en relación a posibles modificaciones al reglamento de admisión para alumnos foráneos, el Consejo 1 aprobó que continúe vigente el reglamento de admisión a _probado anteriormente. · En esta forma, continúa vigente el reglamento de admisión que durante los últimos tres años y medio ha tres nuevas maestrfas- y la creación de la venido funcionando en la Preparatoria para Santa Catarina, N. L., y UANL. que funcionará en La Fama, de aquel El Consejo aprobó municipio. • actuar en forma con,. ciliadora en el problema de la UNAM, enviando un documento a la opinión pública nacional • asi como al Rector y al de agosto, en La Fama de Santa Catarina, Nuevo León. El Rector de la Universidad doctor Luis E . Todd, que presidió la sesión acompañado del Secretario General de la misma licenciado Jesús Lozano Diaz, anunció lo Publican volúmenes auxiliares Pa'ra'· el Colegio de Sociología , · :e WASHINGTON, JUN. ~r~;afa~o~~ t di:h: 28.- Richard M. Nixon no ' Universidad para tiene derecho a ocultar El Colegio de Sociología de posible, la múltiple curri- I, aspectos económicos del -proponer .algunos pun~os las grabaciones, ni la FacuJtád de Filospfja y cu!a académica -oe dicha feudalismo, y por último el que permitan la solución cuarenta y dos hojas de Letras de la UANL, se en- Facultad. · cuarto número $Obre integral del problema un manuscrito. Por otra parte, Martell Historia económica y social que afecta a esa Casa de cuentra editando CuaEstudios (Pasa a la pág. 4) El Congreso, se dijo, dernillos Sociológicos y señaló que en lo que va de su II. Asimismo, se indicó que se 'bl el número Cuatro es para el edición se han publicado 4 actuó deliberadamente al C. P. ROBER10 CHAPA números. . elab_oran ya los números 5! 6 1 º. an erior es P~Sl . e curso de Historia y Social 11. confiscar las grabaciones El primer número habla y 7 que tratarán sobre gracias a la experiencia del entonces Presidente ·sobre Sociología II y las Epistemología de las que existe en nuestra Así lo informó el 'profesor Nixon, quien estando en David Martell quien se definiciones generales y Ciencias, Matepiáticas para Universidad sobre y • leyes Sociólog?s y I Y II Y problemas laborales que la Casa Blanca ·y . a r_afz encarga de recopilar, categorías sociológicas, el número 2 es Estadísticas I y II y sobre . ' seleccion~r. y , resumir los· del escándalo de sobre Historia de América problemas sociales con- nos permita entender la Watergate, guardó e cuadernillo~ sociológicos Latina I, el número 3 sobre tempor{rneos , por Ernest (Pasa a la pág. 4) impidió el ~cceso a éstas. que edita la Facultad. Historia económica -y social Mandell. El pu~blo, según Martell; dijo que los aprobación mayoritaria cuadernillos pretenden del Congr· e so, puede llevar a lectores de otros En 1970, nuestra ,ins- carrera profesional, sino de· Nuevo León, quienes tener acceso a esos · ámbitos, que no sean recibieron su~ cartas de titución era una entidad todo aquel que pueda d Oc u m e n t Os y unicamente los de nuestra pasantes. aislada de la comunidad en retribuir en especie ciudad Universttaria, las 1977, se integra -a ella y espiritual, el deseo de ser . El acto estuvo presidido, grabaciones. lecciones magistrales que se por el mismo C.P. Roberto declara que todo mundo mejores mexicanos. explican en el aula y los tiene derecho a la educación Así se expresó, el C.P . Chapa, quien asistió con la · trabajos escolares anexos a y a la cultura, como se tiene Roberto Chapa, Contralor representación personal del ellas. derecho a la ·salud y a la General de la Universidad, Rector de la Máxima Casa '/ libertad, de ser y de pensar. al dirigir un mensaje de de Estudios doctor Luis E. Con una asistencia ciamiento y todo lo relativo midad Internacional para Agregó que dichos En la Universidad de salutación y aliento a los Todd, el Ingeniero Eliézar CIUDAD DEL trabajos están realizados en probable de más de seis mil al ambiente. Reglamentos y Control dé ahora, no estamos ya miembros de la Generación Gracia , Director de la VATICANO, JUN. 28.- El forma esquemátic~ y con delegados de todos los países El Presidente de la Tránsito con ocho ponentes dispúestos· a aceptar que 1972-1977 de Ingenierós Facultad de Ingeniería Civil y modesta del mundo, la capital República, licenciado Jos,é en el Salón Embajadores. cardenal Giovanne sencilla estudien sólo aquellos que Civiles, que egresaron de la y otros funcionarios. Al dia siguiente, a partir mexicana se convertirá en López Portillo, ha sido inEn la salutación ens Bellini, fue designado hoy presentación. Algunos sede tengan recursos para Facultad de Ingeniería Civil de las 9 :30 horas, la Sesión vitado con toda anticipación del IV Congreso contenidos de los cuadersufragar los gastos de una de la Universidad Autónoma comendad(por el Rector de por el Papa Paulo Sexto, nillos sociológicos serán Mundial de Ingeniería de para que a las 9:30 horas del 2A, hablará sobre las Juntas la Máxima Casa · de para desempeñar un Transportes del 2 al 6 de domingo 2 de octubre, de los Comités del ConsejoEstudios, al Contralor cargo extraoficial en El elaborados por los propios octubre del presente año. · declare formalmente Técnico de la Ingeniería del alumnos y tratarán de General de la Universidad, Escenario del evento será inaugur~os los trabajos, Transporte. reflejar óptimamente, en lo Roberto Chapa subrayó Vaticano. Sección Técnica B, tendrá , el hotel Maria Isabel, donde que después continuarán en entre otros conceptos que: sus trabajos a su cargo la Organización y se montará una exposición grupos La Universidad, es una de máquinaria y equipo, asi mediante una traducción Financiamiento · de las institución que tiene muchos Oficinas de Tránsito con como la exposición mundial simultánea. WASHINGTON, ,JUN. 28.-'La prensa norteamericana problemas , muchos cinco ponentes en el Salón Tras una comida de de fotografías de carreteras concede hoy poco espacio a la visita que hace el defectos, la que crece más bienvenida en el Salón InFiest~s. y el programa técnico, Presidente de Venezuela, Carlos Andrés Pérez, a ese aprisa .porcentualmente, en La Sección Técnica C, dependencia, la Sesión permitirá presentar a los país, ignorandolo · casi por compleo·. , todo el país, la que lucha delegados los últimos Técnica IA, expondrá temas comentará la Seguridad en El New York Times, apenas s\ dedica en ,su edición ~e incesante por implantar adelantos en las técnica$ sobre: Movilidad, Energía y el Tránsito y en el Transhoy · veintidos . lineas a la visita del mandatario nuevos métodos educativos Estamos en los inicios del verano. Hace apenas nueve mund~ales de ingenierías de Valores Ambientales con porte con cinco ponentes en venezolano. . . que permitan educar al diás que se inició y el sol deja caer sus lenguas de fuego tránsito , pavimentos, ad- ocho ponentes. el Salón Independencia. En la nota, se hace referencia a su llegada a mayor número de sobre la tierra. No importa dónde ni a quién. La Sección Técnica 1B Por la tarde, la Sección ministradón, economía vial, Williamburgh, pero no se habla de que ha llegado para ·mexicanos·, . sin impactar Es un movimiento de la 'naturaleza que, disertará sobre : Uniforpuentes y túneles, finan(Pasa a la pág. 4) entrevistarse con el Presidente Carter en la Casa Blanca. sobre la obra · de indesgraciadamente, afecta a los desvalidos y poco confraestructura popular, la · suela decir que el sol es "la cobija de los pobres". gue inculca a todos us·· En nuestra región todavía no nos acostumbramos a las 'estudian.tes y maestros temperaturas altas. Nos desg~ñitamos, echamos fuera sensibilidad social, porque la rop'a , encendemos ventiladores o el llamado "aire sus tesis claras llenas y acondicionado" y nos olvidamos de todo y de todos. · limpias, consideran que todo Hay, sin embargo, casas techadas con lámina donde mundo tiene derecho a la habitan familias grandes. El padre, la madr~ y seis, ocho - Un total de dos miÍ 359 personas visitaron durante ef educación. y di~z hijos, todos pequeños, nacidos uno por afio.. Está Se iniciaron ya los trabajos finales de clases en Marin, tenemos muchas · pasado mes de mayo la Biblioteca·universitaria "Alfonso ' 1 La ingeniería que ocupando también la casa un familiar de ese matrimonio c·onstrucción de aulas, laboratorios y deficiencias y es mucho el sacrificio que Reyes" y según las estadísticas aportadas por ef!te centro ustedes, van a tener que y ha <;inados en pequeñas hli~itaciones, no COJlOCétl más , .. biblioteca en el "rancho" de Agronomía, aportan los alumnos para trabajar y tomar de consulta, de este total, mil, 593 fueron hombres y 766 aplicar ya no es la aire que el que se impulsa con un periódico o un pedazo ~e Marin, Nuevo León, obra realizada por , clases en pleno vivo sol y a veces sin contar mujeres. · · ingeniería del individuo- de cartón. la dirección de Construcción y Man- con agua ni alimentos, lo que demuestra ' que existe verdadera vocación por la inEl registro.de los lecfores por materias fueron : subrayó Roberto Chapa-, es El agua es de noria y está contaminada. Y aunque sea tenimiento de la UANL. tegración total al campo de la Facultad de Obras generales 261. Filosofía 201. Religión 201._ la ingeniería humana, es la potable, ni el jefe de Salubridad desconoce que los Informó el ingenier.9 .Ramón Guajardo, Agronomía, del entusiasmo que le Sociología 422. Biología 43. Ciencias Puras 493. Ciencias · ingeniería que trasciende y regiomontanos beben agua impura, llena de microbios de Secretario de la Facultad de Agronomía ponemos maestros y alumnos dijo enfáAplicadas 625. Arte 16. Literatura 42. Historia y se preocupa por resolver los decenas de enfermedades. . que las labores llevan un ritmo lento, ticamente el ingeniero Guajardo: Geografía 192. Periódicos. y Revistas 62. ·problemas sociales. Después de mediodía el calor ya hizo vlctilnas 8 los porque falta por llegar una parte del dinero Los lectores por escuelas, fueron registrados así: "Decía en su turno el más pequeños . y los ,puestos de socorro empiezan a Por otra parte se dijo que ·para el que otorga CAPFCE para llevar a cabo Facultades 1,203. Escuelas Preparatorias 607. Escuelas ingeniero · Eliézar Gracia, llenarse de niños enfermos de deshidratación y con esta obra. próximo semestre que se inicia en agosto Secundarias 13. Escuelas normales 173. Tecnológico 21. Director de la Facultad de complicaciones por una subalimentación que a veces se Dijo ta,mbién que han encontrado se espera el ingreso de setecientos alumnos CEU 152. Universidad de Monterrey y particulares 150 y Ingeniería Civil · apm;i.to que convierte en nada. problemas, entre ellos el del transporte aproximadamente. lectores no estudiantes 40. la ingeniería actual, ya no es Es la historia de cada verano en Monterrey· que afortunadamente se ha solucionado en El elevado indice de visitantes a esta biblioteca, construir edificios para que En este semestre, dijo el ingeniero Pero no hay que pensar solamente en esos ·pequeños: parte ya que se adquirieron varias la gente viva a gusto, plena Hay que dar una hora O d(as de lucha para evitar Guajardo, se acepta solamente a los (Pasa a la pág. 4) unidades a un mínimo costo debido a las y burguesmente, sino la sufrimientos a nuestros infantes. · egresados de las preparatorias de la De lo contrario, el sol será una maldición para los quejas que habían surgido con la linea de · Universidad Autónoma de Nuevo León y en ingeniería ~n la actualidad, · transporte que se había contratado para el _ tiene que ser preocupación pobres y no una cobija . el semestre que se inicia a_principios del traslado de alumnos a Marín, Nuevo León. año, a los alumnos que viene de las constante por adaptar la Pero lo ·que no podemos solucionar es escuelas foráneas. HECTOR donde acomodar a los alumnos que toman (Pasa a la pág. 4) t. ,t lsta universidad es distinta a· la del 70, dice.Roberto Chapa Bellini oeupa un cargo en el Vaticano Re~lizarán el congreso de Ingeniería del l ranspo_rte la .pre~sa de E.U. dcs~reci~ · la ~isita de André.-, Pércz v·eredas El verano ~biblioteca "Alfonso. Reyes" .---!'!""-----------------•_.,]· Va1-e 5o et vs., Hacen trabajos f.inales ·para·acondJcionqr . ~I raricho de Agronomia en Marin, N. L. �-·. ' ¡ . 1 UNIVERSIDAD Monterrey, Nuevo León Miércoles 29 de Junio de 1977 f Monterrey, Nuevo León Miércoles 29 de Junio de 1977 LUNIVERSIDAD El libro inmortal MARIANO AZUELA Página No. 3 dice : . . y atormenta y to empuja a la " .... de todos los es¡,lritus investi~acióll y al estudio y '. I "El más grande de los que niegan, el burlón es el a profundizarse en el ' [ Poetas alemanes ... el amado que menos me .molesta. conocimiento de las cosas .' de la Humanidad .. nadie Harto fácilmente puede profanas y divinas. El puede decir la gloria que relajarse la actividad del esplritu demoniaco del que • adquiera su figura en el Hombre y éste no tarda en ya nos bablába Sócrates en : correr de los siglos.. aficion ••se al reposo ab- otro tiempo, es el que ·1ogra ' .(THOMAS MANN) soluto, por esta razón, le doy convertir al Hombre-en ese ·; Estuve leyendo de nuevo gustoso un compáñero que, · ser superior y creador que • ,,, ; "Fausto", de Goethe debiendo obrar como 'diablo, es el Genio. • -detenidamente .. Cuántas le incite y ejerza influencia En ese espiritu angustiado 1 : cosas nuevas encontré en él sobre él. que se burla de todo Jo que Je ; a medida que avancé en la He aqui cómo Goethe nos · enseñaron en tempranos : lectura.. . da ya desde el principio, la dlas, que en su afán de saber Cuánto acierto, con qué clave de la obra total. Para el rompe con toMs los vínculos Lucero Palafox ! exactitud matemática íue que no entienda estas de Jo ya establecido y enDespués de ~minal\¡varias noches con sus días, llegué a ese sitio inolvidable ; escrito. Este pensador palabras, el libro-no tendrá tonces para no quedar en el extrañe;,. Su cielo vuto y rojizo me hizo sentir la alegría de lo bueno y de 1~ : profundo confunde Y sentido alguno. En ella, vacio debe reunir y guardar bello de la nat~rale~a, y no sé por qué me sentí feli z, extraño. Observé los Colegio de Ciencias asombra... Goethe revela el esplrltu fuerzas ·para vislumbrar el f~ondos<?S árbo!,es fr~tales, las flores, el sol, y sentí dentro de mí una necesaEn el "Prólogo en el demoniaco que se agita camino· que conduce a la y Letras ria y olvidada paz. Todo me parecía hermoso. · ; Cielo" , el Señor, en su insaciable dentro del alma Verdad, ali! se encierra el :· _conversación con el dia_blo le _del Hombre,_que lo inquieta filósofo en . su búsqueda ~ntinué caminando por este sitio y me encontré de repente con un ser insaciable. horrible, despreciab,le; Tuve miedo. No podía comprender cómo era posible \ Ya lo ha indicado Nietzque en ese lugar tal'.! bello me encontrase con un ser tan horrendo. sche al menci9nar al . Estaba _aterrado. ~a presencia de ese ser me provocaba pavor y repugnanespiritu Apollneo y cia. Su piel era tao ~spera como la de un cerdo, pero ésta de color negro. Donisiaco en "El Origen de la Tragedia", Lo _Apolfneo, T~nía la cabeza como luna cortada, los ojos negros y hundidos la nariz proes todo el valor Cultural minente, Y. de ~u boca •escapaba una lengua que era como u~a lombriz de I alcanzado por la Humanidad color amarillo vivo: ,~uizá por mi mismo miedo o por una raíz de su costumá través de los siglos, todo el bre, no lo sé, el 1"ó9,$truo me persiguió. Corrí. A mi encuentro salieron otros progreso, todo el esfuerzo tres monst!'.'!os más. ,tv1i miedo crecía. El sudór corría por mi cuerpo. No tedel Hombre por ·superarse y nía alternativa. Estaba atrapado en aquel infierno de belleza, en el más herpor avanzar a través de las moso lugar que hube antes conocido. . · edades. Es decir, lo que t~niendo un valor sublime en Por el Lic. Homero · Por, la noche s61cf tfude observar la luna y las lenguas largas de color amariel Mundo, es sagrado para Tijerina Cipriano· llo que venían hacia mí. No pude más y grité, grité para pedir ayuda sabienP.CJr Edmundo Domímwez Aragonés ., los humanos. Lo Dionisiaco, do que no habría tal. , es el espiritu cons-. Para todos tos que vivímos ~MARIANO AZUELA, con Los de cuatro en Madrid (El águila y la serTres años antes, el gran novelista, No imaginaba siquiera lo que¡ pasaría, pero cada vez sentíá y observaba · tantemente renovador, el en ciudades cuya población . abajo (El Paso, Texas, EU , 1916),. piente y La sombra del caudillo de siendo practicante en •un hospital espíritu ·que ·empuja al es inmensamente grande, se cómo aqu~llas lengua~ se acercaban más. Al tocarme me quemaban y mi inició el género novelístico éuya Martín Luis Guzmán; Desbandada, _de la capital jalisciense, comienza Hombre hacia adelante, en nos hace cada vez más desesperación era ca~a vez más grande. Sobre mí se abatió una paralicidad constante acción . Es el ímposible vivir la vida y SEGUNDO PREMIO DEL CONCURSO ALFONSINO sustentación, ambiente, expresio- de José Rubén Romero -antes su vocación literaria cuando narra, total Y sentía cómo poco a poco se estiraba mi lengua. Comprendí que me jinete que espolea sin disfrutar de tas cosas como· nes de solidaridad y protesta, se si- también edita en Barcelona su con el título de Impresiones de un estaba transformando, ~e sentí asqueroso, cobarde, pero en aquellos mopiedad a la Humanidad en su debe de ser. túan .en la etapa de la Revolución Apuntes de un lugareño-, y estudiante, publicadas en una rementos de suprema tensión, prefería morir a que mi lengua fuera igual a la de avance · hacia el futuro . El alto ,crecimiento de 1910 Y hasta su casi institudona- ¡Vámonos con Pancho Villa! de Ra- vista con el seudónimo de "B!é;leuna de esos seres, que eran para mí los más horribles y repugnantes que hube Esplritu inquieto e in- demográfico ba · producido lización en ¡1930?. Quizás la te• fáel F. Muñoz.) Azuela publica su ño", la tragedia de una mujer de hasta ese momento conocido. saciable, Dionisos vendrla a una serie de problemas que mática literaria englobada _con el famosísima Los de abajo, ya se dijo, dieciséis años que moría de alcohoser lo que en Geothe es 11o van desde falta de casas (BREVEENSAYOSOBRESJJSCREACIONES) diento que va buscando caminos, cauces y rumbos a la Me a~~ueaba de mi ,aspecto; parecía por momentos volverme loco. Corría . definitorio "Novela de la Revolu- en El Paso, Texas .., · · lismo y tuberculosis. El tema sería demoniaco .. Por eso el libro habitación, problemas de búsqueda del manantial del que han bebido otros hombres y de un s1t10 a otro y Q!¡servaba la belleza del lugar,.y era aún más difícil para ción", concluye estrictamente con Don Mariano na.ció en la ciudad desarrollado más tarde en la riovela de "Fausto" se cierrij con tráfico, congestionamientos, Par: Ma. Teress Moralea (Moralbete) ·culturas. )'iació regiomontano, pero su esplrltu no c911oció Frontera Junto al mar (1953), de Jo- _de Lagos de Moreno, Jalisco, el pri- Marfa Luisa (1907) . . aquellas palabras dichas al ,smog, y tos problemas de fronteras; dotado de sensibilidad, pero falto de fanatismos mí compf!nder la ,fealdad de mi asquerosa lengua y lloré. Eran lágrimas de final del último Acto: desempleo, promiscuidad, 1.- RECORDANDO UNA FECHA. políticos; sensual Y a .la vez, amante de los seres pursé Mancisidor, aunque para mi jui- mero de énero de 1873., en el seno desesperación y dolor. ~ "Aquel que se afana cinturones de miseria y plll'Íl)os, alados e idealistas: ángeles, .pájaros y grullas; cio, el mtírito de inutilizar al género de una familia modesta que admi- Los estímulos literarios proceden . . Me. di cuenta de qÜe no podía hablar y vi la lengua, y en un arranque de siempre aspirando a un muchos otros que sig·n mcan e acerca ya la . celebración del aniversario de pero a la par de estos seres alados y evanescentes, se enya en estado agónico, corresponda nistraba un pequeño comercio. Hi- de la lectura de los novelistas franceses realistas traducidos al espafiol ideal, podemos nosotros deterioro de la persona. Don Alfonso Reyes, hará ochenta y nueve aftcs que cuenlran visiones terrestres y sensitivas, Unas veces se histeria la ,arranqué, la· arrojé lejos, y allá, allá ful. La pisé y sentí el dolor Goethe a Juan Rulfo Y 'su Pedro Páramo, . zo sus primeros estudiós en los salvarle ...." humana. naciera en la Ciudad de Monterrey, en nuestra sentlráatraldohaclaelencantodelamujeryotruvecesse (lolá, Dumas, France). , como si aún estuviera dentro de la boca. . pues inaugura un nuevo trazo no- planteles educativos de la localidad Fausto, celebrar' · -su Los altos edificios, las• ciudad se le conmemora ya como hombre ilustre sentirá Invadido por la fuerza de los colores de la realidad Poco tiempo des~ llegaron unas personas, gentes que eran tan bellas y velístico nacional. (Un detalle cu- y luego, en Guadalajara, continúa Siete años más tarde (1903) conpacto sangriento con lujosas instalaciones, los. lo mismo que a su padre Don Bernardo Reyes, cotidlana, unasvecesseránlosclásicosyenotraslasvoces rioso estriba en los lugares de edi- la carrera de · Medicina. En 1899 se cursa .eri los célebres fuegos Floraperfectas como aquel. lugar, y me alegré tanto de volver a verl0S que corrí Mefistófeles le pone como grandes centros comer-· g!)bernadorquefueradelEstadodeNuevoLeón en la época que pululan a lo largo de todas las ciudades. En voces:de la ción de un buen número qe narra- recibe y ·comienza a ejercer'su pro- les de Lagos de Moreno, con la -nacondición · ciales donde todo hay en porfirista y cuyo final trágico lamentó más tarde nuestra calle, llama su atención elgritode un frutero: "alll resuena hacia ellos y al querer hablarles, recordé.que mi lengua la había machacado .dones de la era revolucionaria: fesión. "Si -un dla · digo el fugaz existencia, las grandes historia. lavozcomodentrodeunagrancampana;latlerraesdeco-· rración De mi tierra, Que lo hace yo mismo y volví a llorar: para aquellos hombres yo no era sino un monstruo momento: "¡Detente! ¡eres avenidas, los muchos y muy . Al recordar a Don .Alfonso queremos hacerlo de la . bre bajo el sol... Tráfago del puerto'' l. más. . . acreedorae- un diploma. En 190l! tan bello! variados centros de manei:a inás sencilla posible, creemos que no es necesaria Su prosa reluce lo que parecla Insignificante e lrrelepublica su segunda novela, Los ,fra· Lo peor sucedi6 cu.a,ndo me /. cuenta de que venía~ a acabar con notPuedes entone es diversión, las instalaciones la retórica-, ni las frases sumamente alabatorias; en vante, loquesecrelasingraclay sin brillo. Reyes descubre casados, en la que 1/ª . se advierten ot!os, los monstruos. ,Mi desesperación llegó al máximo, y me moví, salté, cargarme de cadenas.. de centros de cultura , los nuestros días no se estllan'los grandes dlscµrsos, ni las la palabra apropiada, haciendo la tarea del artesano y del p~ecisas sus _preocupaciones sociaEl espiritu. inquieto de d t d. arengas sofisticas que sólo dificultan nuestro conocimiento " orfebre, nunca se sentirá hastiado de esa empresa, porque ,en.té ~~ loi¡o,1.y por parecer el monstruo más rebelde y peligroso del lugar, " les. u¡;· a~:o despÜés apárece su pri.. . F;austo prevee ya que gran es es ª ios , 1os ª"erca de su obra, Quefl!mOS acercarnO!l en cuanto nps S(lll slemp~e encontrar~ la metáfora, el slmbolo, la_ coµifui al pr1mert> a.guíen los hombres dispararon sin piedad. .,. • ; l ,.,.1!-,_1:;~lt. . . . . ··••UU, - • ,"mera ºríóvel,a ;cóñ: ef/(iliíe'ií1é~<iahipeEI hombre es un ser de. Nu~vo León, es u~a ningún sólo ·ins\3nte quer~á 1ep~{tamen/os mu.~{" pe'rmltldo,alhombl'éya su pensanúento; recordar una vez ,par!lc1ón q~e ~~enrá un mundo poético y lleno de alter' ":\ " /''~•-,. ' 1 .\ , sociable por exceléncia, las. Umvers1dad de Vanguardia retener-su alma insatisfecli ª1!.11 ªl.ets , bo acáct~si e '.más sus palábras cjúe'.faeNm simiéilte \y emblema deI,...1 ,.J!lltlvas Y s1gnif1cados.• . ' . •1: ,ualéros ~ tho, MaM, wr.Qih MtÍilf,qµe,i;etr@ta Instituciones formadas por en . 1o que a1 aspee to se- en la agitada vida· que ha de adelospoder cen ros urocrtodas icos . do de Ueno a la labor arUstlca; bebedor se. polftico, -lasY .bombre enIrega ,.-(Continuará/ la corrupción y crueldad de ·1os •teestos, para la realización de refiere. En ésta se conocen llevar. Pero ¡Ay! el destino . rratenientes y autoridades civiles sus actividades pretenden· los ~r?blemas del pu_eblo, le juega una· mala pasada . ,ventajas que traen consigo tema que tendría su c_ontinuadó~ ¡ siempre vincluar tos parlicipan tos las grandes ciudades, son . . . . . u.n!ver- Está a punto de sucumbir en muestra del avance . en Esa sa· n gre.(1956), novela póstu. ; esfuerzos de los hombres s1tarios cada_ un_o md1V1dual las garras del Infierno, · ¡· 'ó d ¡ t t cienlffico , cultural, inma, · 1 . Para a me¡or rea 1zac1 n e y co ec 1vamen . e_ en cuando en el presentimiento • , sus objetivos. nuestras espec1ahdades de su futura gloria no puede . dustrial , . comer'cial, Ya con el título de médico, se insayudando !I la gente del reprimir la condenable económico etc., de la tala en su ciudad natal, se casa y La Universidad comohuman1'dad ueblo. Entendemos la e·xclamac1·ón .Y qu1·s1·era · m· a 'ó pone una botica. f,)ecto .presidente Institución no debe estar Pproyección L e nt 1 social de la detener e·t· correr del a o a rn c1 n, os P Qr el licenciado JOSE el actua•I gobierno federal , desarrollo reg ional y la económicas , el papel afuera de la influencia universidad, la entrega de tiempo... · pro blem as de Irá ns·t I o, Ia de la República F'rancisco 1. MádeJOAQUIN CESAR ARZANI. dos de ellas, sobresalen por descentralización ad-' reservado a las urnversocial, porque la primera falta de agua en algunos . ro, el doctor Azuela, que· había s'ido .. sidades es de singular imlos . universitarios D?ble y "¡Detente! ¡eres tan De las medidas polftlco- ser de · vital importancia ministrativa . forma parte integra de la .desmteresada . tendiente a , bello! ¡La huella de mis dias sectores residenciales, y de ec(mómicas adoptadas 'por para el futuro del pals: El uno de sus propagandistas desi~teDentro de esta orientación portancia , en la medida en .. segunda. ·satisfacer los problemas de terrenos los servicios necesarios o resados, es nombrado jefe político que se les reconozca y Todas · 1as iristitucíones 1· nd1'spensables los grande acepte como centros de · de Lagos . Posteriormente se le de- · ,la Comunidad . ·no pueden borrarse en el ' s ; tienen fijados sus objetivos Abrir los campos de transcurso de las edades! cinturones de miseria influencia directa en el signa director de t ducación en Ja'. y finalidades. Las lns• c?nocimiento ! aplicarlos en ¡En el presentimiento de producto del espejismo que desarrollo económico del lisco. ·" · Em Í'OIDld (tradaeclóa: Alberto N-ete) ! Utuciones · de Cultura bien de la Sociedad debe ser tan alta felicidad, gozo producen las ciudades inEstado y de la región . Y esto ' Superior tienen como fin la la meta de los univer- ahora dustriales en la ingenuidad sólo podrá lograrse en un En 1911, desencatado de la po; t r a s m i s i ón d e •t , de las gentes del campo. El marco de plena libertad, i., luibía pJNMldo todo lítica, publica la novela inicial de ; conocimientQS , siendo si anos. · del momento supremo!" desempleo y muchas. ólí'ós • democracia y autonomla. ·, fue llnleltló. las que tendrían por tema La Bola :. · también muy importante la Lo_s_ conocimie~tos Faustomuereperosinque cosas simbolizan un . universitaria . Andrés Pérez, maderista; a la que : proyección social de las a~qumdos en la U_mver- Mefistófeles pueda evitarlo, retroceso en ta actividad Apan6-euldado medieval IGl llalla Al mismo tiempo y como ; mismas hacia la Sociedad. s1dad deben de ser aplicados una legión de ángeles to· humana . yYott.mpfel-. siguió Sin amor (1912). Al caer ei en .la Sociedad con un rescata para la gloria .. múltiples revistas cientlficas, literarias, resultado de un objetivo 1 PARTE presidente.Madero, el doctc;>r AzueLa bell• alfl nro, ' La Univers1aaa no espiritu justiciero, . digno, Hemos visto a través de la Estas ciudades de nuestro técnicas, educacionales, etc. , etc., que a su educativo del gobierno la es perseguido por sus enemigos y bebun poco de mi fuente. . únicamente proyecta hacia humano Y raz_onable_. . obra, la burla sangrienta, pals (Distrito Federal , vez, son demostraci<)n elocuente del in- federal, durante los últimos · 1 t · L u Guadala¡·ara Monterrey La introducción de la imprenta en entonces se-incorpora a las fuerzas cuatro años los · centros de ¡Tan•~ .· ee • terés nuestro por cuanto signifique · · ext er10r · · sus d b os dmvers1tarios mefistofélica de tos más Ciudad Juárez, Puebla·,' México se debe, siguiendo la opinión de revolucionarias de Julián Medina. · enseñanza superior del pals, 1 , onoc1m1en os .51 no que e emos . e proyecta_r_ o altos . valores humanos pero · adelanto y por cuanto implique la am'é · · · Torreón etc ) nos dan una múltiples autores de la antigiiedad, - -cnmto, - lllldíaa! 'se han visto beneficiados con Allí presencia los más dramáticos 1 alMn clelde fa "8Dtalla, : ta m b1 n .participa de una apr_end1do en benef1c10 en contraposi ' ci ' ón e · stá el • ·• ' pliación del conocimiento , factor inta 1 · 1'dea de lo que puede suceder principalmente al Primer Virrey Don un incremento ex· manera d1rec en a esfera social, debemos de devolver Fausto idealista que se ·aspectos de la lucha armada, a la llu,ia J JOB 9lttmiadol. • d 'd · ¡d bl d I en el futuro s1· no somos lo Antonio de Mendoza y al Primer Arzobispo · dispensable para la superación nacional. traordinario en los subsidios • . e v1 a socia e un pue o, e a guna 'll anera a la mantiene fi'rme en su ."Su pequmo CCIIIIICIB .. ¡nclpHa"tiempo que presta sus servicios proLa libertad de expresión es derecho : esto quiere decir que forma sociedad Jo que a esta le subli' me empresa ·Mi'entras sduficientemente ca~ótos, en Don Fray Juan de Zumárraga y podemos · reciben de la fesionales y traba conocimiento inatacable en la República y como ex- que ., .. reapira • ambiente · t d 11 · · · ar una so1uc1 n a 1 · agregar que es indiscutible que la ciudad Federación. . par e e e a y que participa debemos, nuestro más Mefistófeles con su car-·. • .presara el Pres\dente Ruiz Cortines en fecon obreros, agricultores, pequéños y mllCballol mpor la cilldld. : de sus problemas. sagrado tesoro: nuestra , • problema . La ar1~tocrac1a, de México fue la primera en el nuévo Paralelamente a dicha cha reciente : "la Información debe tener · comerciantes y jóvenes entusia~.tas. La Universidad Autónoma profesión. · (Pasa a ta pág: 4) y las clases mM1as pocas m'undo que contó con imprenta. ,C6mo101i? entre otras la grave responsabilidad· de medida financiera , debiera veces se dan cuenta de tos No es posible precisar la fecha pero ¡11111! Lo ■ blltante bien, Es vencido bélicamente y en 1915 servir principalmente los altos intereses de manifestarse un ¡>roblemas que tienen en su siguiendo a Garcla Icazbalceta, diremos crecimiento proporcional de PuaellOlalfl•m-. se trasladaconduirá a El .Paso, Texas, un . , .________________,_______________________. la Nación y contribuir a mantener la alrededor. que el arte tipográfico se inició en el pals exilio.que hasta 1917.á Allí los subsidios estatales,' pero Tllllblái para mí. unidad de los mexicanos, la tranquilidad, Aqui en nuestra ciudad en 1536 aun cuando otros historiadores sobre todo propiciar una "¡,~ Ya lo había planeado todose deélica al periodismo y en el dia· vivimos gr¡rndes cqntrastes, opinan que más bien puede decirse que ello la confianza y la le en nosotros mismos que contribución más que . * . . . ... Burguesía (1941), La marchanta inspiran el incontenible afán de progreso rio donde colabora El Paso del NorLl bel'-• llco nro; mientras en la Co1onia del fue en 1537 ;y como indica Crisanto Cuéllar aceptó su novela Los caciques y po, proporcional en los ob de la _colectividad" y los postulados conValle , del Rosario , Balc'Ones Abarda, el primer impreso que se conoce , JlebamOI un poco de mi fuente. te, de octubre a diciembre de ·1915, (1944), La mujer domada (1946) y la cual pagó cien pesos. Azuela retenido~ en. la expresión presidencial, son tenidos dentro de las propias del Vallé y otras, abundan en México fue la famosa Escala Espiritual Dallllll¡p: aa Ylentode-,. _publica su más famosa novela, Los su última pµblicada en vida Sendas conoce la fuerza del estímulo con Director General CONSEJO EDITORIAL las normas que ·gulan las tareas de la universidades . las supercasas con grandes de San Juan Climaco traducida por Fray .Amlp? .Sancbama-llllip á~ aoajo, que en 1916 aparece en ·perdidas (1949). Son póstumas Esa estas frases: "Con lo~ cien pesos DR. LUIS E. TODD Es indudable que las prensa nacional la que es innegable, cocheras en que estacionar Juan de Estrada o la Magdalena. Lic. R¡ull Ran¡el Frias . Secretario General libro editado por el mismo periódi- sangre (1956) y La inaldición.(1957). que me pag.1rori comencé a ejercer . porque algufen lo dijo? cumple satisfactoriamente con su deber en fuentes de financimiento que carros último modelo ( dé D.r. Agustln Baaave Ferntndez-del Valle tlC. JESUS LOZANO DIAZ co. apoyan a la universidad laJa-11-llo · ' Azuela incursionó también en el mi profes'i6n, .me radiqué en esta el conglomerado social. cinco . a diez) y piscinas, Al discu~o de los siglos de la dominación Lic. Sam.uel Flortl! Lon¡orla · . Esta mañana alegre Director (federal o estatal) , pueden ..¿F.nmt la'nocbe., la mañana? .. En est;, sección especial, tomada de la género biográfico con Pedro More- capital (reCtJérdese que acababa de Lic. Leonclo Durín~eau · canchas de tenis, salón de española y de vida independiente después, . En 1917 se traslada a la ciudad de A mi ventana se oyeron LIC. JORGE PEDRAZA condicionar, en un momento Dra. Bárbara H. de Gonülez billar, de 15 a veinte recá- la imprenta y las actividades tipográ- . edición conmemorativa del diario dado, la asignación México, Escribe Los caciques no, ,el insurgente; y Precursores llegar del .~%ilio), eduqué a mis hijos SALINAS de Los trinos de una a ve cilla . . LaW..beber4clemf. · chiapaneco "El Esplritu Públic1>", se Lic. Raúl S. Montoya Retta maras y todo la casas ficas fueron evolucionando en nuestra (1917J, Las Moscas, Domitilo quiere (1935), y El Padre don Agustín Rive- y he llega~o a una vejez tranquila Subdi rector EJecullvo recursos a la adopción de Y riendo feliz le dije, L a ~ paedeoJridmaun Imante incluyen algun,os apuntes sobre el Dr. Juan Aguirre V. lujosamente amuebladas. magnifica del progreso intelectual de la conservando una independencia HECTOR GONZALEZ Y ser diputado y Las trl'bulacion.es de ra (1946). ciertas pollticas educativas,· desarrollo del periodismo en los Estados de Te voy a hacer unas rimas. Lic. Mi&uel Covarrublaa mijaMl&lld. . • En el lecho del rio Santa patria, actividad que indiscutiblemente , , GONZALEZ que no cambiaría por todo el oro organizativas o ad_una familia decent~ (1918). En- tanEn 1942, se le otorgó el Premio la República "traiando de que nuestros Lic. Genaro Sallnu Qutro1a Catarina padecen gentes alcanzó singular aumento el siglo anteripr Y el pajarillo voló Gerente de la to trabaja en un dispensario público Nacional de Literatura y en 1949 el del mundo(/,. 1 lectores, tengan una idea general del ministrativa s 'Arq. AlfODIO Reyél Martfnez que viven bajo un mezquite en q¡¡e iniciamos nuestra vida libre una vez JESÚS SANCHEZ PUENTE · Hasta llegar al umbral universidad , lo que se aproxima · a la barriada hu¡\\ ilde, Premio Nacional de_Artes y Cienprogreso alcanzado y para ello el Dr . Dr. Mulmo De Le6n Gana . en el que se encuentran emancipados de la dominación espai\ola 11 Jefe de Redacción representa ria una · pérdida Donde vive mi Ilusión Alberto Trueba Urbina , Gobernador· que aparece descrita,. con ,¡¡udaz cias. amarrados unos palos y que por. largos ai\os dirigió nuestros RICARDO RAMIREZ . 7 Prófr. Pedro Rey• Velézquez de su autonomia real. I.e ciiitté de mis quimeras Constitucional del Estado, se ha dirigido a :_~?(__ . . Dr. Alfredo PIAeyro técnica li,teraria, en La /'v(plhora cartones que constituyen su destinos -. · · _ MU~OZ . Aceptada esta hipótesis es ( ¡Gdta! ¡J)r:rta a1mldo? los Mandatarios de los demás Estados Y de r e e:alarle flores Blol. Salvador Contrera1 , .. (1923). El barrio es el de Santiago 'hogar, gentes que p_adec_en Natural es qÜe bajo la influencia de las Jefe de ·'informacldn En 1943 ingresa a El Colegio Na~ . AJauim ldmir6'fWt&ol lmlajol hermanos del país en solicitud de datos y válido deriva r que se de hambre, y frío , . seres ideas francesas del 1700 que proclamaban Tlatelolco. Las niás bellas y fragantes . LIC . JUAN ROBERTO CUERPO Df! RBDAC?OR.l!S y lo dijo ftr,_te. • · cional. Ali í ofrece u na serie de conde ellos de los que gentilmente nos han sido presentarla un proceso de humanos que s.on de nuestra esencialmente que deberla procurarse la ZAVALA Al a m or de mis amores . Ellaa kívirto o En 1925, a raíz de una pblémica ferencias sobre novelistas mexica...Hablaría- Jaco enviados, reseñamos los apuntes que tr a nsferencia raza y que sin embargo libertad del hombre y _abogaban porque se Jefe de A,unto, Reólf Moralel desplazamiento de medios Esa a vecilla sabia aprecen que estimam(!_s habrán de ser literaria, fue reconocido ya el méri, nos , fra_nceses y españoles. En otro lapr1-nocbe? viven . como en la época de implantara la libertad de expresión que Estudlanltles Ramiro Florea de control e influencia , Lo que mi pecho sentfa recibidos con interés especial por parte de to de Los ,de abajo. Ese año se mul- . ciclo de trabajo ~.abla de su expelas cavernas y yo creo qut permitirla la divulgación cabal de las ideas ,i:. tanle llpilnta?" ESTUOIANTE HOMERO _,. Alberto Gonzélez sim.ultáneamente al .__1 nuestros lectores a quienes procuramos Y le c antó a mis amores tiplican las ediciones y traduccioriencia literaria. Con lás primeras peor , porque en aquellos· de la época y colocarla a los humanos en TIJERINA "l'lnl 11181•Janroa otzaftl: ·Mario -Martfnez Oaeguera 1 servir al expresar que si en algunos de crecimiento de la partiempos las gentes teniari posibilidades de · instruirse por si, la nes de dicha obra. También apareconferéncias integró el libro Cierr Sabiendo que yo sentla Rela'clóne, Pública, ............. 16")' Alejandro Trevillo Tamez relativa de ellos aparecen los nombres de quienes nos ticipación oportunidad de cazar y de inquietud de los mexicanos se MIGUEL CASTILLO ce ese mismo año la novel a corta El .años de novela mexicana (1947). El más puro sentimiento guiaron al ,ilaborarlos, queremos también recursos federales I en la FOTOGRAFOS comer, hoy no puden cazar materializara en adquisiciones y ediciones M,<\RCO desquite. composición presupuesta) . , . Y que por eso escribfa . Falleció el primero de marzo de · aclarar que quienes formularon los que de . más que ratas y vlbor as que que fueron precursoras · de nuestro Aseaor Jurldlco Alvaro Rtos, de los centros de enseñanza: · · "· - '· m Al volar m i pensamiento él carecen disculpen la omisión debida• _ A _ partir de 1932, año en que pu~ 1952 y fue sepultado en la Rotonda •, abundan en el techo del rlo y movimiento independiente , para LIC. JAIME ELIZONDO Gregario Rfoa superior. . _ . . t:-: < • precisamente a no aparecer en el original Las rimas más adecuadas blico en Madrid La lticiérnaga, se de los Hombres Ilustres. cuando no, solamente ven posteriorm.ente al 1821, aumentar su tarea MONTEMAYOR FWberto Robles Ruiz Cabe observar que et-: -:remitido y queremos también expresar , llaca• 111díapasar los lujosos automó- Y generar ediciones múltiples que abarPara este precioso dla. suceden las obras en que ~e alterNovelista por vocación, no huqÚe ' esta es nuestra muy modesta pro pio Presidente de la ·:~:: "UNIVERSIDAD" •• publica dlclrlamtllte el, luna, GYlai'ftai, 1.11 corr11pón• . · Dlnfm• paleta entN llllbOB viles que pasan por el vado caron los más disimiles de los aspectos nan las impréslones de la ciudad y biera continuado sus empeños si no dencia y valorea deberdn dlrfalrH a lu o/loilla ,.,..,.,_,: .DtJ1C1rtan11nto da cooperación para la historia general del República ha recomendado que conduce a tos ricos a sus hasta proseguir en el siglo actual y nlnfffllpelllllldeQopma . a los centros de enseñanza • 7\tartha Letlcia Cabello los recuerdos del campo : El cama- es por Félix F. Palavicini quien en Dt/ualdn Noveno Pi.o, Torre da la Rectorfa, .Tel.•,,_,,.,. Ciudad U1dverettarla. desenvolvimiento periodlstico en el pais", casas y así pasan sus dlas. culminar con los grandes cotidianos que fue CICio quien mud6 la DOta: superior, que diversifiquen No ae devuelven orlglncrlt1. Dlffllodo en al Da;ortamtllto dt D~tldn, ImprHO dice la nota del periódico en su centenario. ra_ d a Pantoja (1937), San Gabriel de 1917, Y contra la opinión de los reEsto no ·es un avance de la enorgullecen a: la Repúblka y los 1 "qualdo Paad,..,, ,,....... ilit" . (Trabajo Social) en loa Tallere, de Editorial ".El Porwnlr", S.A. Va ldivias (1938), Regina Landa dactores de El Universal (los ningu· periódicos estatales que cumplen en la Continuará · ,rasa ala pág. 4) provincia con análogo deber y las . (Pasa a la pág . 4 ! (1939). Ava nzada '19401. N""'''ª neadores de todos los tiempos) . Franz Bouchspies . ¡ Iniciador de la\ Ll!ERARIA CUENTO Novela de la L~S GRANDES URBES; Revolu·ción Página EDITORIAL¡ E R R A. Reyes, ~iajero de d,os continen_tes· 'La un1•\lersl•d ad 'y Su 1 · ·· ·ar o. y ' ,, '7 R · .ye ce·•ion ., ··.. socia •1 pro . C,edito educativa Descentralización y autonomía. LA HORA PSICOLOCICA Síntesis del desa·rrollo del periodismo nacional ESTA MAÑANA l ..· t\:s :~ . ·1 itI • \ • r ""ª' , 1 �• ' UNIVERSlDAD Página No. _4 Estudiantes •.• 1Viene de la Primera) Esta universidad ..• La escuela de Biología de Durango tiene dos afios de haberse creado y cuenta con una población estudiantil de 25 alumnos quienes anhelan tener una técnica al desarrollo social Facultad completa en que viven nuestros esa rama . pueblos" . Actualmente careée Por esto consideramos de planta de maestros, señaló- que la educación del equipos en las futuro no depende diferentes áreas y un · únicamente de los local que funcione educadores y del gobierno, como escuela de ni de las Universidades Biología, según exclus'ivamente , sino de la participación, conjunta y declaró el Biólogo Castillo. sitarios y como mexicanos". !Viene de la Primera) (Viene de la Primera) demuestra el interés de las personas, estudiantes y no estudiantes por ampliar sus conocimientos en las diferentes disciplinas. En lo que va del año actual, el número de visitantes se ha visto acentuado en las últimas sem_anas en este centro de cultura, que ha sido el preferido de todos los univer' sitarios, señala el informe de esta biblioteca que cuenta con un acervo cultural que se ha visto enriquecido gracias a los donativos que le han brindado muchas instituciones y personas, que han colaborado as! al fomento de la cultura. (Viene de la Pág. 2) Técnica 3A, comentará sobre el Equilibrio entre las Avenidas Urbanas . y Transporte Público con ocho ponentes . La Sección Técnica 3B, hablará sobre !novaciones en la Ingenieria de Tránsito, Equipos y Próductos. Responsabilidad de la División de Organizaciones Asociadas en el Salón Independencia y Salón Caza . sobre La Planeación del ' Transporte para el Futuro. Al medio dia , se servirá una comida de los expresidente de Ingenieria del Transporte-- ITE -- en el salón Imperio. CINE OLYMPIA sus ingresos y que la Asociación de Universidades e Institutos de Enseñanza _Superior se ha pronunciado por la apertura de nuevas lineás de apoyo i patrimonial dada la grave incidencia de los presupuestos educativos en los pr~upuestos estata! y federal . · , ~í i . 1-Los grandes •• ~ 1 (Viene de la Pág. 2) humanidad desde el punto de vista que se le torne, es una degradación de la dignidad humana . Si eso es avance y progreso y si por " ello los regiomontanos nos : · -se_ntimos orgullosos de nue stra ciudad, qué' retrasados estamos en nuestro espirito y cuánto nos falta por comprender el significado de la palabra avance y superación. ' r.,.' ' ' 1- Fortalecer las finanzas de las universidades mediante la implanta·tión de mecanismos de tipo extra presupuesta!, que sean programados y operados por ellas mismas, es a mediano plazo , una de las alter,na tivas más viables para impulsar el sistema universitario, En la medida · en _que el porcentaje i, de• ··' recursos generados por la propia universidad se incremente, hasta llegar a ser la principal fuente de· abastecimientos de recursos económicos y, la planeación educativa, ~ue involucra el debido y armónico articulamiento entre instituciones federnles y estatales que participen en actividades educativas y cu)turales la descentralización y el desarrollo cuantitaitvo y cualitativo , y muy particularmente -la autonomia universitaria serán una real_idad. ."LA ~ "SIETE ,HOMBRES AL ÁMANE_C ER'' ••,•.. ►' ••,.;, ,. . .. ••,, ,. ►· " CINE _MONTOYA PREPA No. 2 Luis Gómez Guzmán José A. Contreras Eliazar de la Cruz CINEMA BlO 70 2 1 1 1 1 1 1 ofrllc• • r 4¡,os de Verano( '2 ~oras _ ' 1 ~r~d'diarias l b. ",.,,..,.,,",,,,. .Q .-.., ,. • , • . ... * Cursos lnten.sivos: 4 horas ,arias ·• Información en los teléfonos: 52-42-50 52-42-59 76-_ 07-80 0 en el loc_al dé la-Escuela de ldi<?mas FACULTAD DE FILOSOFÍA '( LETRAS CIU0AD UNIVERSITARIA U.A.N.L UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON .. A LOS ALUMNOS "DE PRIMER INGRESO ' Se les cita los días Martes 28 y Miércoles 29 de Junio del Año en curso de las 18.30 a las 21' .00 horas, a fin de que acudan a la S·ecretarío de esta Escuela, a recabar su documentació~ para la inscripción definitiva y propor~ cionarles la inform(Jción correspondiente poro ~I próximo ciclo escolar. "ALE RE FlAMMAM VERITATIS" Monterrey,· N.L., Junio 26 de 1977 Atentamente La Dirección EL INGENIERO Ráymundo Rivera Villarreal , forjado en la Universidad Autónoma de Nuev9 León y entregado a ella desde 1948, con el. inérito de seP-el -Deca-no de la . Facultad de Ingenierla Cjvil, perte_nece al gremio selecto ~ 00 los 1:1-NIV·ERSI'F-ARIOS DISTINGUIDOS ! • NACIO en Monterrey el 20 de febrero de 1929 y en el Colegio Morelos de aquí mismo cursó su instrucción primaria. PASO a la Secundaria número 1, luego a la ,Escµela de Bachilleres de la · UNL entre 1943 y 1945, para posteriormente hacer su carrera en la . .facultad de ·Ingenieria Civil de 1945 a 1950. ' DE 1955 a 1977 obtuvo su licenciatura en la ·Escuela de Matemáticas·. de la UANL y estudi9° Instrumentación durante agosto de 1959 en la .Universidad de.California en Estados Unidos. . La Maestria en Estructuras la realizó en la Facultad de Otawa, Canadá. EN la Universidad Nacional Autónoma de México, División de Doctorado; hizo estudios en 1969, sobre ·Análisis Experimental de Esfuerzo. UN curso intensivo que sobre la misma · rama de la ingenieria realizó · en el Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey del 9 al 13 de noviembre de 1970. . _ ' EN la Facultad de Ingenierla Civil , a la que sir-ve hasta hoy , se inició como maestro por horas en 1948, para convertirse en maestro de media planta en 1959 y ser de tiempo completo desde 1964. HA sido el organizador de los Laboratorios y Departamentos afines de la Facultád de Ingenieria Civil, en los aspectos Académicos, de Investigación Privada y de Servicio a la Comunidad. APARTE de ser el Jefe de los mismos desde 1956, prestó sus servicios como maestro por horas en la Facultad de Arquitectura de I UANL de 1955 a 1977. EN el Ejércicio de su Profesión fue Ingeniero Calculista y Supervisor en el Departamehtq Técnico de la Cerveceri_a Cua,uhtétnoc entre 1950 y 1955. EN lo personal y como ca-autor tiene en su haber 14 investigaciones publicadas, algunas de las cuales han sid_o tésis recepcion_ales de alumnos suyos, mientras que otras han recibido la atención de revistas internacionales especializadas . APARTE cuenta con 9 publicaciones más q·ue se refieren a Apuntes para Estudiavtes, Ensayos, Cursos. y Métodos de Enseñanza . . ' COMO conferencista . se ha .presentado hasta en la Universidad de Leeds, Inglatterra, en mayo d.e 1972. A él se le debe la traducción de 14 trabajos presentados en dos distintos eventos internacionales sobre Tecnologia del Concreto. HA sido concurren¡e asiduo a c.ongresos y seminarios de los que sabe de antemano ganará experiencias. 1ASI como pertenece a cinco sociedades diferentes , ha desarrollado 13 cargos honorificas distintos. · MAESTRO de· Planta Investigador de la Facultad de Ingenieria Civil y· Director del Instituto de Ingenieria Civ,il de la UANL, es lo que se hon_ra de ser, hoy por hoy, nuestro UNIVERSITARIO DISTIN"UIDO de este dia. de / Aprueba••• ,_ importancia de - conservar· los valores de la _Universidad, pero también tomar en cuenta los derechos de los trabajadores . Este documento será ela horado por uha comisión integrada por los sefiores ingeniero · Jorge Urencio, Director de _' FIME, licebciado César l'ámanes, Director de la Preparatoria 22 ; el f'"1n"'!en~r,,..r~' ••~ '"l ... fl,.. • 3 1 1 1 1 PREPA No. 8 3 David Ramos M. 1 Alberto Treviño 1 ' . ' 1 3 -:4 . CINE AMERICA 6 5 5 . 4 3 3 3 ' 3 2 2 2 2 2 2 2 1 1 1 CINE LATINO l CINE ARACELI CINE ROl>RIGUEZ CINE .REFORMA l 1 1 1 ' . · El Tigres cuenta con ím exce,ente Centro · CINE. AZTECA 1 r :::-:l . : ·.·,j; ·.·• • ·>>~-:-:-. .r- :-: .... "" ·.-4 s: ,.r : play _offs ppr _el.,, C\lm·, equipos están luciendo ,peonato, _ aunque en su, también mu~/),q1,, 0 1;,oi¡:J~ ' é'arifül'o aúh' há y esc-oUos por ejemplo el sej ecmuy dificiles, pues,_otros , donado CAT-IMSS, que · categoría Juvtinil, cuando el lunes por ia noche vencieron por 122 puntos contra solo 44 a la escuadra de la Secundaria •Número Ocho : ' El juego fué celebra~ o en el gimnasio del Circ,. , Mercantil Mutualista donde otros partidos 'también fueron efectuados dentro del mismo torneo y de •plano l~s felinos no tuvieron enemigo enfrente . prueba de eso es el marcador abultado que dió para los auriazules , 122 puntos. Víctor . Echevarry anotó 21 p;ritos para los r Tigres, mientras que su compafiero Cirilo Castillo anotó 20 . El resto de puntos fueron anotados por los demás jugadores º felinos , habiendo anotado buena cantidad todo jugador que vió acción . : Con el triunfo, los · Tigres van rumbo _a los delantero de mucha calidad, entrón, dominador de bat6n, driblador, gambeter o, etc. Este es el hombre indicado. Que no le hemos visto soltarse el pelo, es cierto pero quizá no se Je· ha .,brindado la oportunidad necesaria. Yaúca, de quien hablamos debe probars e durante. varios partidos consecutivos para que asl podamos llamarle no el Artillero del diablo, sino el ·artillero del Tigres. . CIN E PRINCIPAL 1 Los ,Tigr_es de Ja UANL. . consiguieron un triunfo más en el ba:stjuetbol del Torneo Cruz de Malta en La espina dorsal es elemental slmentarla en el futbol sóccer desde principios de temporada. Una tripleta de gladiadores de primér orden, portero, defensa central y centro delantero eso es lo que debe tomar muy en cuenta cualquier equipo del futbol y principalmente los equipos reyneros. . 1 (Viene de la Primera ) ,"ASTROBOY CONTRA EL PLANETA DEL DIABLO CINE NORMA 1 CARLOS ALBERTO CINE COLON · Psicología y el Rector dé lá UANL . Se aprobó también que "KATO " Con : Bruce Lee _ una comisión del Consejo "EL DRAGON INMORTAL" Con: Bruce Lee visite al Congreso del Estado para exhortar a los Diputados a que se autorice a la institución el aval del ·préstamo que "VICTORIA EN ENTEBBE " existe actualmente en cartera y que aún no ha sido autorizado con los consiguientes problemas '_"LOS JUSTICIEROS DEL.OESTE ,p ara las finanzas "INVAS[ ON INFERN Ai -" · --~:~ .. . .- - !+.-. ! ~ - 1 1 1 POR "EL SHERIFF NEGRO " Con: Freo w111iamsuu ''TERREMOTO" Con: Charlion Heston 1 1 1 1 1 1. 1 1 1 1 1 1 Tiro Directo '"LA VENüANZA BRUTAL DE YU FEN" "LOCURA SANGRIENTA": "LA BANDA DE LOS DOBJ!;KMAN VUELVE ATACAR" ."TERROR EN LA JUNGLA '' 1 1 El Profesor Garza Moreno manifestó c;ue esta es una magnifica oportunidad para · todos los estudiantes amantes de este deporte, en el que la destreza, inteligencia y técnica· se combinan y el cual también ayuda a conseguir una ,fortaleza fisica de primera, · La escuadra auriazul triunfa "1 basquet juvenil derrotando ala Sec ,da ria No. 8 11 ·CINE RALY CTNR l,IR.TCO SANDRA FERNANDEZ, estudiante de · Medicina destacada atleta, que el pas_ado domingo ganó fdcil la prueba de 400 metros planos, en el Estatal de Atletismo. Por cierto, en esa prueba el segundo y tercer puestos fueron para las también felinas Isabel Mejía Y_Norma Thompson . .,.. GOLEO INDIVIDUAL TEMPORADA SEP . _76-JUN . 77 c-,.TEGORIA JUVENIL GOLES CINEMA FLORIDA "El._SHERjfF- NEGRO" Con : Fred Williamson "EL OJ O DÉL H'tJRACAN" Con : Jean Soref1 La invitación para estos torneos promocionales de Lucha Olimpica es abierta y todo aquel estudiante universitario que desee participar en la competencia, puede hacerlo presentándose una hora antes de iniciarse las actividades, directamente con el coordinador profesor Rogelio Garza Moreno . 2 ' Prepa- No. 7 "EL EMBRION MORTIFERO" Cob: Rock HudaoÍi Pre~a No. · 15 -2.• José Guadalupe Peña 3.- Guadalupe Silva Tristán Prepa_No. 22. Prepa· No. 9 4.- Juan A. Rosales Prepa No. 9 5.- José A. González Prepa No. 22 6.- Gerardo S. Duel\as E .LA.O. · _ , ·J 7.Carlos Max "INFIERNO EN LA TORRE" .Con: Steve McQueeo y 8.- Luis Gómez Guzmán , , Prepa No. 2 Paul Newman ·· , , .. Prepa No. - 7 -~ 9.- Alberto Hérnández E . " EL PIRATA HIDALGO" Prepa No. 7 10.· Celso G. Pereira Prepa No. ll ··: ·J- '. · · 11 .- David Ramos M. ·Preóa No . 15 _g¡ :~ 'Y?f:>'.'" 12.- Héctor Francisco Prepa No. 1 -"LAS POQÜIANCHIS" Con: Diana Bracho Y Jorge:.:: :f ::. '13.· Mauricio •Palomares Prepa No. 9 >" -: +'. -: , 14.· René Rodriguez Martinez d~ Hoyos Prepa No. 22 · · · ·: -: 15.- Jesús Victor Palos Prepa No. 22 -· ·: .· ·::" 16.- Servando Guerrero : · · · ·,: · · - 17.- Carlos A. Martinez _pr~ No. : l Í'repa No. 1 : :~¡ ·: j lQ.· César Ontiveros ''TOMMY" Con : Ollver _Reed y AÍm Margare! · . ('-:", : 19.- Enrique Santos Prepa No. 1 "EL VIAJE FANTASTfCO DE SIMBAD" · · · · 20.- Edmundo Guerrero Prepa No. 1 21.- Eduardo Allan 1 22.- José de Jesús López Prepa No. 1 23.· José A. Contreras Prepa , No. 2 24.- Eliazar de la Cruz Prepa No. 2 -25.- Feo.· J. R. Vázquez Prepa No. 7 26.- Rota'hdo Castro Prepa No. 7 "TOMMY" Con : Ollver Reed y AntÍ i\i:argarét _ 27.· Guillermo Cuéllar . Prepa No. 7 "EL VIAJE FANTASTICO DE SIMBAD" 28.· Alberto Treviño -Prepa No. 8 29.· Rafael R.a~irez Prepa No.- 9 30.- Mario A. Hinojosa Prepa No. 9 31.· Alejandro Cortés Prepa No 9 32.- Armando Guajardo . Prepa No. 9 33.· Jorge Diego PrepáNo. · 15 --sJETE H_OMB,ttr;S AL AMANECER'' Con: Tlmothy _ ;¡ 34.- Mario A. Urzua Prepa No. 15 35.- Pedro Carreño Prepa No. 22 Bott9ms · 36,- Eduardo Alvarez· Prepa No. 22 37 .· Lorenzo Carranza ' _..,repa No. 22 1 38.· E.I.A.0 .--Mario Velázquei J 1 • • • E-.i.A.O, 39.- Osear Gutiérrez ' 'DOC SAVAGE" Con: Ron Ely E.LA.o . · 40.- Celso Coello "LA CIUDAD BAJ O EL MAR" Con: Robert Wagner E.I .A.O'. 41.- Israel Sánchez CIN.E MONTERREY Para el día 13 de julio, se anuncia el segundo torneo y se llevará a efecto en la .Facultad' de Odontología y el tercero y último será efectuado en agosto 24, de nuevo en el gimnasio de la EIAO. Juegos : 56 Total : 82 -goles. CUAUHTEMOC ·70 ING . RA YMUNDO RIVERA 10 Carlos Max Mario Velázquez Osear Gutiérr~z Celso Coello Israel Sánchez 5 • LEON FACULTAD DE FILOSOFIA y LETRAS · . ESCUELA DE IDIOMAS _ Estos torneos, al ser promocionales, básicamente están dando fogueo a los jóvenes universitarios que se preparan para formar en los equipos represenativos de la UANL para diferentes torneos locales, estatales, nacionales y hasta internacionales . 1 1 8 ·PAN.D_ILLA DE PICAROS'; Con: Walter Malthau DE NUEVO •• .. ►. Mauricio Palomares Carlos · A. MarUnez César Ontiveros Enrique Santos E<luardo Guerrert Eduardo Allan José de Jesús López l.· José Natividad Flores UNIVERSIDAD AUTONOMA i E .LA.O. LEYÉ;NDA DE BRUCE LEE" CINEMA DEL VAl.,LE j 6' 15 PREPA No. 1 ) (NOCTURNA PARA TRABAJADORES) ,,:. j ' Guadalupe Silva Tristán 5 José Guadalupe Peña Gerardo S. Dueñas ' 3 Héctor Francisco 2 Jorge Diego Jesús Viciar Palos 2 Mario Alberto Urzuá Ser.vando Guerrero 1 Pedro Carreña 1 Eduardo Alvarez ·1 Lorenzo Carranza "DESAFIO A LA LEY" Con : Ataln Deloo y Jean Louls Trintlgnant · :· PREPARATORIA No ..3 ..~-.. q otes PREPA No. 15 G o I e s - CINE ENCANTO INGLES (Viene de "!a Pág. 2) ~ 'ROCK\'" Con: Syive■ter S~llone · Se espera una nutrida cantidad de competidores, ya que entre el estudiantado universitario existe mucho interés por este deporte y hay bastantes muchachos que en alguna forma se han preparado para buscar sus primeros triunfos en la Lucha Olimpica. 15 PREPA No. 22 CINE- ELIZONDO ErÍ la competencia de hoy, cuyo pesaje se hará una hora antes de iniciarse el evento, Q sea a las dos de la tarde, habrá competidores dentro de las categorías de 48, 52, 57, 62, 68, 74, 82, 90, 100 y más de_100 kilogramos . 19 1 j. " HARRY F.T,_'füCIO" Con: .Cllnt Eaa_twood Universitar io distinguido PREPA No. 9 Juan A. Rosales · 5 José G. González 4 ReRé Rodriguez 2 Rafael Ramirez 1 Mario A. Hinojosa 1 Alejandro Cortés 1 !Armando Guajardo .1 José Natividad Flores 11 Alberto Hernández E. 3 Celso G. Pereira ·2 Feo. J, R. Vázqµez 1 Rolando Castro 1 Guillermo Cuéllar 1 ... EONOR'" Con : ,Lic. Ullman y Michel Plccoll CURSOS DE VERANO Descentralización ••• Goles PREPA No. 1 CINE ATENEA Por la tarde la Sección Técnica 5A, disertará sobre' el Transporte· Público en el SINOPSIS: La precipitación de tipo convectivo y arriba· salón Independencia . La de la normal determinó una menor oscilación de la Sección Técnica 5B, sobre temperatura, ' La Sesión 4B, discutirá al Obras de Bajo Cos·to para dia siguiente en punto de las mejorar el transporte con ocho ponentes. 9.30 horas la Junta Anual de Negocios del !TE_ La sección Técnica 4B, Por la noche, reéepción en · el Salón Fiestas y banquete Mejoramiento del Ambiente de Gala_ Anual ·en el Salón Peatonal en las ciudades y la ·sección Técnica 4C, hablará ·independencia . En el gimnasio de la Escuela Industrial y Preparatoria Técnica Alvaro Obregón, será efectuado hoy, desde las tres de la tarde, el primero de tres torneos promocionales de Lucha Oímpica para novatos y clasificados . · Sep. 76 . - Junio 77 "'2001 ODISEA DEL- ESPACIO" ' Página N . 5 Hoy es el torneo promocional de lucha olímpica, en la EIAO ' Goleo por equipos en el • • • • torne:o 1ntraun1vcrs1tar10, de f utbol temporada CINE BURUEL 30°C Temperatura Media Máxima 21ºC Temperatura Media Mínima 25.5°C Temperatura Medía Mensual 7.5°C Oscilación Media Mensual 38ºC día 29 Temperatura Extrema Máxima 18.5°C Temperatura Extrema Minima 81% Humedad Relativa promedio diario 160.35 m .m. Evaporación Total 5.17 m.m . Evaporación Promedio Diario 47 .35 m.m . Precipitación Total , 2, 12, 17, 18, 19, 20 , 22 y 29 Días de Precipitación 29.00 m.m . dia 12 Precipitación Máxima 11,444 .038 Lys. Radiación Solar Mensual 369.162 Lys . Promedio Diario de Radiación 133.6 hr . · luz Insolación Total Mensual 4.30 hr. -luz Promedio Diario de Insolación 68% Insolación respecto a la Astronómica cajada · sacrilega de reptil _angustia que en torno me babeante, ensucia y cubre rodea. Me arrancas de mi de fango todo lo que es mismo y me precipitas en la sagrado para el Hombre , reflexión y en ·et anhelo de · Fausto lo ennoblece y lo sabiduria.. .. distingue y a ello encamina ¡Cuán pequeño me siento sus más altas aspiraciones.· abismado en las páginas de Por eso, Fausto no puede Goethe! ¡Lo veo como un..---- - - - -- - - - - - - - ~ - ----. estar inactivo y no tiene un poderoso gigante, como un sólo instante de reposo : dios que vela por nosotros! " Solo he atravesado · ¡Como al Genio misterioso corriendo el mundo, que nos dio gloria y fama en he asido por los cabellos_ el Universo! ¡Tú no percada deseo ..." teneces sólo a tu querida Alemania, pensador ¡Libro eterno y profundo! · sublime! ¡Tú perteneces a la me apartas de toda la .Humanidad! J "ESCA NDALO" Con : Franco Nero y Lisa Gastan! RESUMEN DEL MES D)': MAYO DE 1977 _lJ~IVERSIDAD _ Monterrey, Nuevo León Miércoles 29_de Junio de 1977 SALA VERSALLES ESTACION CLIMATOLOGICA "CAN ADA" MU NICIPIO DE GENERAL ESCOBEDO , "N. L., _COORDENADAS GEOGRAFICAS: 25º49' LATITUD N 99°10' LO NGITUD W ELEVACION 489 m.s.n.m. soluciones, como univer· . Realizarán .•• Van 2 mil ... EL AREA DE INGENIERA AGRICOLA a través del Departamento de Meteorologia y Climatologia , presenta el resumen climatológico del mes de Mayo. Los datos corresponden a los registros obtenidos en nuestra Estación Climatológica "EL CANADA" decidida de toda la comunidad. Concluyó : "todo esto nos obliga a pensar y il estar · siempre unidos, ¡iotque el México actual , el México de 1977, no acepta desuniones ; son muchos los problemas, si, pero por encim·a de éstos debe n , prevalecer las ~ CARTELERA CINEMATOGRAFICA Resún1cn clin1atológic,1 !.Viene de la Primera ) Biologia en la Universidad de Durango, el Biólogo Castafieda Viesca. Monterrey, Nuevo León Miér coles 29 de J unio de 1977 / el lunes por la noche ~ ~nció ",,~1 t>~~ipo ~e Mormones · Rllma con·• marcador de Wl-35. 0 _ r Con el ingeniero Cayetano Garza, Director General de deportes de la UANL, aparecen los triunfadores del recién ter11linado Torneo Intrauniversitario de Ciclismo para Preparatorias. José de Jesús Ruiz, de Prepa 15, campeón; Gerardo A Pérez, también de Prepa 15, ~egundo; Miguel Cantú, de Agronomía, tercero ; Bias Ramirez, de Ingeniería Civil cuarto ; Francisco Rodríguez, de Prepa Uno quinto ; Raul Pérez Rangel, d~ FIME , sexto y_Miguel Segovía, de Pr~¡,_a Dos, séptimo. En el extremo izquierdo apa 1"ece Mario Lozano, entrena9or y coordinador del torneo. · -Buena teml)orada .ha tenido el futbol soccer femenil ~UI NOMA 1 tOJlrAMO Una muy buena : _ temporada ha tenido el torneo Intrauniversitario . de FutboL _ Soccer l Femenil, donde ya se han coronado como cam-peonas las chicas de la : escuadra de la Prepa Técnica Médica ••: El match que queda pendiente es el . choque entre Ciencias Químicas y Preparatoria Nueve, el · que servirá ¡Íara definir · al equipo subcampeón ya • que el ganador de ese juego será el que se coloque en segundo puesto tras el campeón I 'llfl/0 LEO ·,. . SI nos" traen a Pilar Reyes el ex-Sanl11lsiU:o tendremos seguridad que en los tres palos habrá mucha garantla ya que Pilar es un hombre responsable y aslmilador de las experiencias a través del juego. Al menos asi lo hemos visto a , través de la pantalla chica en los últimos juegos del San Luis. · N11estra duda está en el defensa central. Si traen a Luis Ramón, de Jalisco, !a cosa cambia porque tendremos un defensa recio y buencabeceador y se · imaginan al lado de· Gadea, o Guaracl, porque no hay que negar que _G uara pasó por una mala racha pero aún es el rey de la defensa. CORNELIO TIJE RINA, estudiante de la prepa Uno . y destacado marchista felino que en el estatal de Atletismo efectuado el do mingo pasado se clasificó segundo en los: 20 kiiom etros de Marcha . Este marchista aurlazul cada día sube en su calidad como· andarín . .. 1 ••~•• ' N/JO l • f 't~Jfl'· AaM ~nrfj l'!ARzA '~ 11 • · ~ •'()145,·MIJ. YA ff' , _v En este torneo una buena cantidad de chicas · se han · fogu-eado y muchas de ellas pasarán a probar __suerte en el equipo representativo de la UANL, que actualmente participa exitosamente en el Campeon'ato de la Asociación Estatal. T, /). · • Oh tiene "Chendo'' Ramo-s otro triunfo· en ciclismo -_ f;, El joven y destacado ciclista universitario, el estudiante de Agronomía Luis Rosendo Ramos, acaba de agregar uno más a sus muchos triunfos en el deporte de los pedales Y ·el manubrio, al ganar el Campeonato de Ruta, en el Circuito Anillo Periférico en Saltillo, . Coahuila . Luis Rosendo, que es el campeón _ Panamericano de Ruta en 1976, entró primero i en el evento, seguido por el también universitario y cada vez más cuajado, Rolando_ Arreola y en tercer _sitio entró Hilarlo Treviño, también de Nuevo León, equipo al : que · tepresenta Ramos y su compafiero · Arreola . Cuatro preseas habla ganado un dfa antes Luis Rosendo en los Rllgionales de ciclismo en Saltillo y rubricó s u formidable actuación al triunfar la prueba de ruta, _poniendo de manifiesto una calidad estupenda, así como su excelente condición fisica . El fin de semana q ue viene el felino Luis Rosendo estará participando en la Vuelta a Ciudad Victoria , evento que reunirá a brillantes ciclistas . y claro, el chamaco auriazul luce como el favorito par!! ganar el primer puesto y es que anda rugiendo fuerte, como un. auténtico Tigre. . . . 1 , . 1'... Así es. Su automóvil lo llevará I donde el nt9ocio está. P.erO para sáber dónde están los negocios, usted necesita de comunicación rápida Y efec• tiva. El radio receptor 1utomitii:o de Enlaces Radiofónicos le proporciona un HJVicio úni· co de localización inmediata, dentro de un área muchísi mo más amplia, ;rací• • nuestra nueva y potenta unidad de transmisiones. , Y además de que el costo de este· vital se'rvicio es de por sí muy bajo, usted puade con11r con la siempre eficaz atención de nues· tra organización para prqporcionarte el ser· vicio las principales ci udades de la re• pública. ,n ~\ �'!>'g , No. UNIVERSIDAD 6 Monterrey, Nuevo León Ml~rcoles 29 de Junio de 1977 Run... Run... ._____ Por Héctor González y Gon:,;ttlez - - - - La se~~encia fotog ráfica, nos muestra a doña Méche, la áctividad polifacética de su vida, porque en sus ratos libres, pinta, borda, practica la escultura, la gimnasia, toca el plano, estudia, lee po~sía, escucha música folklórica y hace oración, porque todo esto es su vida. EL SINDICATO DE Trabajadores de la UANL ha fijado su posición respecto a los movimientos obreros que se han dejado sentir en las últimas fechas, incluyendo el que dicho organismo realizó... Es solidaridad •dicen-, con las causas dé los trabajadores, tanto del STUNAM como de la Sección 67 de Mineros ... Todo estd bien, es perfecto, pero ¿sabrdn todos los compañeros qué es lo que pasa en la UNAM y qué piden los trabajadores?... Desg-raciadamente no lo explican en forma sencilla en su desplegado y así, 'el paro nacional que hoy se realiza, tendrd la característica dé que muchos no sabrán cudl es el fondo del movimiento... Salvador Allende no estaba equivocado cuando en la Universidad de Guadalajara dijo que " las revoluciones no se hacen en las universidades" y eso también lo saben nuestros líderes sindicales ... Es .import11nte para la polítlc;a del pats . que existan movimientos de este tipo; nadie puede argumentar que la clase obrera también fue convencida con "un discurso" ... La Alianza para la Producción estd resquebraján'dose y hasta los mismos empresarios empiezan a ver con temor el problema, de ah{ que exijan represi!Sn a los movimientos de los mineros y en la UNAM ... Porque vendrán o~ros que seguirán ese ejemplo y el llevado y traído discurso será eso nada más: palabras, palabras y palabras ... Y PARECE que el problema en la UNAM seguirá durante mucho tiempo por las siguientes . razones: en lugar de retornar al · didlogo, responden con supuestas cátedras por la televisión para que los estudiantes no pierdan la coordinación de sus cursos ... La Iniciativa privada ha hecho pública su ayuda a que continúen las labores en la . Universidad Nacional y desde cuándo se interesan en la educación superior en tal forma que hacen alianza con el A los doce años, a iniciativa propia ingresa en la Escuela sector oficial pretendiendo romper el movimiento del Normal de Saltillo Coahuila, pero a los pocos meses STUNAM? ... En tercer lugar, dicho movimiento ha sido abandona los estudios por motivos de salud y así su altamente criticado por los Diputados y los dirigentes vocación por el magisterio se ve truncada. priístas que tienen como misión ser -..contrarios a los movimientos populares ... Esas críticas indican que el La familia Mendoza atraviesa por situaciones criticas, caso UNAM algo tiene de positivo .. ~ Ya se habla de las cosechas se pierden, venden sus pertenencias y la " manipuleo" , conjura y toda la palabrería .hueca que . familia se dispersa . Doña Meche contrae matrimonio con están prestos a utilizar y como ejemplo tenemos el . don Guillermo A,. Mijares, profesor Naturista y CÓntador movimiento estudiantil de 1968 ... A tal grado llegaron los ' Público de oficio, con el cual procrea siete hijos, la• comentario, de los diputados y senadores que hubo una . Química Industrial Maria Elena Mijares, la Química manifestación en la sede de las Cámaras de madres de Farmaco-Bióloga Eleonora ; las Dentistas Silvia Martha familia ... Y fue reprimido el acto por la policía ... ES y Mercedes; el ingeniero Mecánico Electricista CIERTO QUE la economía delpafs necesita del sacrt/icio Guillermo Enrique, la licenciada en Derecho 0livia Rosa de todos y, sin embargo, el único sacrificio que se ha visto : y el Dentista Alejandro Mijares, que van de los 45 a los 26 es el de la clase trabajadora durante las revisiones de los años de edad. contratos colectivos de trabajo.... Mientras, el costo de la Tienen 14 nietos de los cinco hijos casados y uno más vida continúa en aumento y estd por encima del famoso que viene en camino, Don Guillermo A. Mijares, tiene diez por ciento que "recomienda" el nuevo régimen en el 1 ochenta años, pero a su edad sigue soñando y a decir de alza de salarios... Los salarios no alcanzan para doña Meche, que tiene entre 60 y 70 años, están viviendo sobrevivir y el mínimo es un salarlo "pigmeo" para estómagos a dieta y vestuario de tercera ... Los culpables 1 la juventud de los viejos. ' de lo que suceda en la UNAM y en Fundidora, por La vida es para vivirla plenamente, con coraje, con ejemplo, son los poderosos, los dirigentes de las inspasión, con integridad porque la vida es juventud y como tituciones, que con gran facilidad rompen las pldticas y ' · tal no tiene edad, por esto "yo considero que la vida es se dedican a la guerra del papel... FIN. para pasar por el tiempo y no que el tiempo pase por nosotros" , dice con destello filosófico doña Meche, al externar su concepto S(?bre la vida . Doña Meche, ¡.Qué mujer ! · ' • Con más,de 60 años estudia prepa • Hija de campesinos, ~s dama ejemplar • Abuelita de ~ezclillci.. deportista .. La vida es juve_ntud; no hay edades, dice Por René Morales No soy esclava del tiempo, mi vida es la cultura y la constante superación; mi pasión, el servicio a mis semejantes; mi aspiración Dios; el orgullo de mi vida, mi hogar, mis hijos; la norma de mi vida, el orden, la verdad, la justicia, el amor; mi vicio, la alegria. Esto es en síntesis, el pensamiento, la filosofía, la religión, la polftica y el mundo maravilloso de una gran madre regiomontana, el prototipo de las mujeres que necesita nuestro pueblo, Monterrey, Nuevo León, México y el mundo entero para salir de esa gran incubadora en que se ha metido y en donde la explosión demográfica es la amenazá constante de su exterminio. · Así es Mercedes Mendoza Bordallo de Mijares, la estudiante más admirada y querida de la Escuela Secundaria Nocturna Federal Número Uno, quien ingresará a la Pi:_~paratoria_Número Tres para Trabajadores de la Universidad Autónoma de Nuevo León; doña Meche, la Agiieli, como le llaman de carillo sus nietos y vecinos, o Meche simplemente, como la nombran sus compañeros y amigos de Escuela. "La experiencia es lo esencial, pero una experiencia que dé madurez en el árbol de la vida, sin que caiga el ·fruto al suelo", dijo con alegoría Por eso en este hogar, tni esposo es el que toma las grandes decisiones yo sólo soy la administradora del mismo. · Nuestra vida no tiene en realidad nada extraordinario, apuntó dol\a Meche, porque hemos tenido muchas caídas, pero para nosotros las caídas, las enfermedades, los problemas, las contrariedades, son saludables, porque uno tiene la oportunidad de deshechar lo malo, y resurgi_r, renacer a la vida, y esto ¿por que? -se preguntará usted... la respuesta es muy sencilla, porque nuestra vida tiene espíritu de roble. Para nosotros, será doña Meche, por el respeto y la profunda admiración que nos merece y porque se ha convertido en el gran modelo a seguir, en el ejemplo viviente para cientos, miles y millones de mexicanas.· Orgullo de Monterrey, orgullo de la"Universidad y porqué . no también, orgullo de su tiera natal la fami!ia de labriegos y la cuna que la vió nacer allá por los años de 1907 a 1912, en San Pedro de las Colonias, Coahuila. Comprobar todo esto no es muy dificil, basta con hacer una visita a doña Meche en Arquitectos ll8 de la colonia Tecnológico y cualquiera de nosotros podrá constatar · este cuadro, quizás el más simple de todos, pero por eso mismo, el más trascendente. Doña Meche, la segunda hija de once _que tuvieron, los zacatecanos Magdaleno Mendoza Castillo y doña Maria Bordallo de Mendoza, no es la mujer prodigio y no pretendemos presentarla como tal; doña Meche, es una mujer sencilla como muchas, noble si, con cualidades y flaquezas, con virtudes y errores, pero por encima de todo, una mujer de carácter, que se sabe adaptar al tiempo, al momento y a la circunstancia de un mundo cambiante. De ascendencia labriega, de principios sólidos y de una mexicanidad a toda prueba, doña Meche aprende sus primeras letras de sus propios padres. Cursa su instrucción primaria en la Escuela "Benito Juárez" de su tierra natal. · Apuntes Doña Meche, recibe de manos del señor Enrique Dtai Garza, Director de la Escuela Secundaria Federal nocturna _para trabajadores, las condecoraciones de que fue objeto, al resultar triunfadora en un certamen de oratoria y declamación realizados en el propio plantel, en el año de 1976. de documenta.ci6n El libro, fuente de documentac•ión 1 Por ·En el nivel de la enseñanza pu,- mente la 5, que registra el título comrahle del libro, en ctonae constan , pleto de la -obra, el nombre del autor ahora los datos propios de la cubierta paratoriana, el libro constituye, entre 1as diversos fuentes documentales, la y el pie de imprenta (lugar de publiy cuyo diseño y presentación son tan de importancia mayor, si no es que cación, casa editora y año) . A veces atractivos como los de ésta. En reali'frecuentemente la única. Por ello va- ·contiene más datos, pero nunca medad, constituy~ en todos sentido una imoe a empezar estos apuntes con él. _nos, excepto el año, que ya va siendo nueva cubierta desde el punto de vista Aunque puede considerado des- costumbre omitir de la P,?rtada para · de la documentación. de muy variados puntos de vista, el consignarlo en la página, de derechos. El cowfón. es la nota que se pone al libro únicamente nos interesa en esta La pdgi~ de ,ierectw~ es ·aquella,. final del libro para mencionar el nom'secci6n como fuente documental, esto bre del impresor, la fecha del térmies, como documento que sirve ·de base :generalmente al revés de la portada, no de la impresión, la tipografía ema determina.da información estudio o ·que reúne los datos del propietario iQveatigaci6i\· y de cuyo.. .,:.ipleo hay · legal de la o~ra, el número y el año · , pleada, clase de papel,. etc. y la tirada. Por desgracia, no es UJ)a prácti~ a r noticia. El resultado a que se 1de copyright, y, si se y-ata de una ca generalfaada, puea el colofón es llega· con el empleo de las fuentes es, 'traducción, . el título original de la muy útil para confirmar los datos dopor lo general, un trabajo escrito, en ,obra y el nombre del traductor. La cubierta, malamente llamada cumentales de la portada y de la páel;;CUal deben constar todos aquellos gina de derechos y, en ocasiones, para a que se acudió. Oaro es que para "carátula", es la envoltura de papel dar constáncia de un libro es necesa- oonstitutiva del libro que lleva impre-. suplirlos tanto cuando no figuran en rio identificarlo documentalmente, sa el título y el ,nombre del autor ellas co~o en el caso de ejemplarés ·esto es, distinguir con exactitud su cuando menos y que forra las hojas mutilados. Además, registra una in(ormación complementaria sobre la individualidad en cuanto documen- ·del volumen. Por esto se les dice tamto. A tal efecto, existen en los libros bién forros, en la terminología de las edición. ·1cuatro partes de las que se toman artes gráficas, a las cubiertas. Cuanlos datos identificatorios y que aquí do es dura, bien sea de cartón solo o Ejerckih: Localice las partes anteriores en diferentes tipos de libros y obtrataremos por su jerarquía documen- revestido de algún ·material resistente, serve la variada disposición de lÓs datal y no por el orden en que se dan la cubierta se llama tapa. A las tapas tos que que cada contiene, así como el en el volumen. Ellas son:• la portada, suele agregarse, salvo en el caso en número variable de los mismos. Coteje la página d~ derechos, la cubierta que la tapa anterior cumpla la funahora lo que observa con las definición documentativa de la cubierta, y ·el colofón. ciones correspondientes. T,a nortada es la páp;in~ general- una sobretapa o sobrecubierta, sepa- ser ... DANIEL JIMENEZ CAsTILLEJO ! Y la simpleza de la vida está en que dofia Meche, se levanta todos los días entre seis y siete de la mañana inm~diatamente sus primeros actos, son para ofrecer ~ Dios, los trabajos del día y así empezar sus tareas con un rato de gimnasia, después el regaderazo de costumbre y el arreglo personal, aseo de la casa, estudio y un desayuno ligero que consiste en un vaso de leche con alguna fruta, un vaso de alfalfa o de gobernadora. Como en botica Por Farmacéutico . n ,.... El hijo de Sánchez y d~ la señora Rodríguez refiI'.ió que los comerciantes son unós traidores por haber incumplido el pátriótico compromiso de la Alianza para la Producción que adquirieron ante el Presidente López ' Portillo. Lástima grande, señor Sánchez y Familia, que ni usted ni el señor·Presidente sepan en qué se parecen los comerciantes a los cuervos. -y es muy sencillo: En que cría cuervos y te sacarán los ojos, .. RAZONAMIENTOS La salida de casa es muy variada, según los estudios, ' - - - - - - - Juanlta Garza Cavazos ocupaciones y trabajos que cada uno desempeña, pero después del desayuno, doña Meche se da habilidades ¡AH, NUESTRO SINDICATO! para cultivar sus aptitudes como pintora, escultora, decoradora, modista y hacer las costuras de la casa. Nuestro respetable consejo consultivo del sin<ficato al que los trabajadores universitarios pertenecemos, ha A las 12:30 se sirve la comida , que consta de una enestado -para variar- tomando por su cuenta decisiones salada de vegetales , una sopa de arroz, crema o caldo de que peligran la_estabilidad de sus agremiados. habas, garbanzos o lentejas , verduras a vapor, pan de trigo y guisos varios a base de verduras y carne sólo cada Muestra de ello es la conclusión a que llegaron: ayudar 15 días y esta es de pescado o de pollo. económica y moralmente a los trabajadores de la Fundidora Monterrey, la UNAM y la Universidad de Después de la comida, otro rato de costura, estudio y a Zacatecas. las 17:30 horas sale a clases, para regresar a casa a las Para ello, acordaron un paro de labores por tres horas 22 :30 horas , úna cena ligera de un v~so de leche y alguna durante el día de hoy, por decisión propia. No contentos fruta, y asi finalizar sus actividades cotidianas con sus con eso, resolvieron también descontar trece pesos oraciones de costumbre y entre 23 y 23 :30 horas recorrer diarios a cada trabajador, para entregarlos a los las rec;ámaras de sus hijos para despedirse con esta frase,'hasta mañana,siDios Quiere y que Dios los bendiga, huelguistas. hijos" · Pe ro nuestras desgracias no terminan allí. El tan traído y llevado contrato colectivo no se ha definido y • Su música preferida es la regional; su lectura favorita, desde luego- falta aún su firma para que recibamos las la Biblia, libros de historia y literatura mexicana y discutidas prestaciones. · latinoamericana; su poeta preferido, Amado Nervo; su lema "Salud Y. Religión" su inclinación es darle a todos Ademds, es noticia también que el ,subsidio de despensa los actos de su vida proyección social. del 30% de descuento que se nos concede está peligrando, Sus colores predilectos, son los claros y estampados usa porque no · se ha pagado el pasivo a las tiendas .pantalones de mezclilla,-su color favorito, el blanco; su correspondientes y éstas han determinado cancelar los tipo de perfumes, los suaves ; el maquillaje moderado con 'bonos, hasta que el dinero que se les adeuda sea tonalidades de rosa, de peinado sencillo y pelo corto, sus liquidado. joyas el anillo de matrimonio y una esclava o un collar y siempre que se le ve en la calle, es con libros en la mano. Si tanta libertad puede tomarse nuestro sindicüto para Sus deportes preferidos y que aún práctica, el voleibol y m eter la mano en nuestros cheques y sacar de aUf lo que basquetbol, sus golosinas , la pizza de queso, los dulces de se le antoje, sin tomar en cuenta las necesídades o los calabaza, coco y los dátiles ; su preocupación constante la compromisos del trabajador, el día lletará en que familia y los hijos. tengamos en nuestras manos un cheque sobregirado a Y aún cuando sabe manejar y tiene su propio coche una causa de nuestros "representantu" . "brasilia" 76, prefiere caminar, porque esto es ·más saludable; sus lugares favoritos de paseo son al río en los En· la reunión stndical de la secc. 12 , a la cual percuales gusta y practica los bal\os de lodo y en ese contacto tenecemos los trabajadores de recto ria, se trataron estos con la naturaleza, renueve la ceremonia del bautizo, puntos y fueron pocas las personas que estuvieron de derramando agua sobre la cabeza de sus hijos y en la cual. acuerdo con estos descuentos --injustificables, por ot~a se pronuncia esta fórmula : parte,, llegando a opinarse que busquemos el apoyo " Yo te bautizo 0livia de las rocas , en el nombre del gene ral para desconocer al consejo sindical que tán Padre, del Hijo y del Espíritu Santo" y se sumerje el libremente decide el destino de nuestros sueldos. ' sujeto hasta que lo cubre completamente el agua, de la cual sale purificada, con espíritu limpio, porque esa es la Coincidimos en qui al compañero trabajador debe verdad y la vida. dársele el apoyo, pero ésto debe hacerse democráLa fórmula de este mundo maravilloso, es la práctica ticamente y no a juicio de unos cuantos que, para del naturismo, concluyó doña Meche, pero el naturismo d ete rminar estas cuestiones, usan el pretexto de que son en su género de vida. nuestros líderes. • ~ Un señor que se llama Martín Sánchez Rodríguez y que· >:es ~lgo asi como Presidente en Guerrero de eso a lo que ·: : pusieron Procuraduría de Protección al Consumidor, . •: calificó de traidores a los comerciantes que tras de recibir - -, la autorización presidencial para poner a flotar los - : precios de los carros, éstos se fueron arriba, ni más nt ·:: _ menos, que cual retropropulsados aviones. . '-: .. � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Universidad Alere Flammam Veritatis : Órgano de difusión interna de la UANL Description An account of the resource El periódico Universidad, el cual comenzó a publicarse a partir del 24 de marzo de 1976. En ese entonces el periódico publicaba ocho columnas y tenía un tiraje de 5 mil ejemplares diarios. En su primer número incluyó textos de Raúl Rangel Frías, Luis Eugenio Todd, Miguel Covarrubias, Abraham Nuncio y José López Portillo, por mencionar algunos. Universidad continuó publicándose por espacio de más de tres años, hasta 1979, eventualmente convertido en semanario. El periódico, aunque de breve existencia, ha quedado registrado en la historia como el primer y hasta ahora único diario de la Universidad. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Universidad Alere Flammam Veritatis: Órgano de difusión interna de la UANL Año de publicación El año cuando se publico 1977 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 2 Número Número de la revista 272 Mes de publicación Mes cuando se publicó Junio Día Día del mes de la publicación 29 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Diaria Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaAvanzada&bibId=1752217&biblioteca=0&fb=20000&fm=6&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Universidad Alere Flammam Veritatis: Órgano de difusión de la UANL, 1977, Año 2, No 272, Junio 29 Creator An entity primarily responsible for making the resource Tood Pérez, Luis Eugenio, 1935-, Director General Pedraza Salinas, Jorge, 1943-2019, Director Subject The topic of the resource Educación Educación Superior Universidad Autónoma de Nuevo León Publicaciones periódicas Nuevo León México Description An account of the resource El periódico Universidad, el cual comenzó a publicarse a partir del 24 de marzo de 1976. En ese entonces el periódico publicaba ocho columnas y tenía un tiraje de 5 mil ejemplares diarios. En su primer número incluyó textos de Raúl Rangel Frías, Luis Eugenio Todd, Miguel Covarrubias, Abraham Nuncio y José López Portillo, por mencionar algunos. Universidad continuó publicándose por espacio de más de tres años, hasta 1979, eventualmente convertido en semanario. El periódico, aunque de breve existencia, ha quedado registrado en la historia como el primer y hasta ahora único diario de la Universidad. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León, Departamento de Difusión Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Ramírez Muñoz, Ricardo, Jefe de Redacción Rangel Frías, Raúl, 1913-1993, Consejo Editorial Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 29/06/1977 Type The nature or genre of the resource Periódico Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2017225 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Cd. Universitaria, San Nicolás de los Garza, N.L., (México) Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Biología Durango Ingeniería Literatura Periodismo Sociología https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/379/17102/UNIVERSIDAD_ALERE_FLAMMAM_VERITATIS._1977._No._271_0002017224.ocr.pdf 0d8893dd10d96bf414c687198288042b PDF Text Text .' 1 , a ,. . , • l . ,~orman criterios para modifiéar .: ~I plan de estudios en Psicología "· Muy concurrida resultó la Semana Académica Informativa en Psicología, en donde se cumplieron los objetivos en cuanto a conocer la situación actual académica y en lo referente a normar criterios para la reestructuración del plan de estudios. El licenciado Jesús Lozano Díaz, ~ecretario General de la UANL, presidió el inicio eje la 'Primera Semana Académica Informativa quf! organizó la Facultad de Psicología, a través del Consejo técnico Paritario. Muy positiva resultó la Primera 'Semana Académica Informativa que organizó la facultad de Psiología de la Universidad Autónoma de Nuevo León, ya que no sólo se esbozó el aspecto de información acerca d~_las áreas que funcionan en dicha escuela, sino que gracias .a ello, también fue posible normar crilerios respecto a la reestructuración del plan de estudios, que llevará a cabo el recién formado Consejo Técnico Paritario. La comunidad estudiantil y magisterial pudo conocer la situación que viven las áreas Laboral, Clfnica, Clfnica Infantil, Social y Conductual que ofrece la facultad de ·Psicología; se hizo una profunda autocritica en cuanto a la administración teóricopráctico académica. Señaló el licenciado Cirilo H. García, Director de este plantel, que por ello consideraba que si se babia cumplido este doble objetivo de la Semana Académica Informativa. · En cuanto a la reestructuración del plan de estudios al que se avocará el Consejo Técnico Paritario (formado por maestros y alumnos), trabajará todo el periodo vacacional, a fin de conocer la situación académica de otras escuelas ¡y facultades de Psicología del pais. Uno de los objetivos en cuanto a la reestructuración académica es que plan de estudio y formación del psicólogo sea congruente con las necesidades reales de la comunidad y es necesario conocer . la situación académica de las escuelas de psicología y orientar as! de manera más adecuada la reforma en el plan de la Facultad de Psicología de nuestra Máxima Casa de Estudios. Señaló además el licencia do Garcia , que realmente, tanto alumnos (Pasa ala pág. 4) Reforzarán sistema de.enseñanza con TY en·circuito cerrado en·1a Prepa 15 1Monterrey, A~O 11 Nuevo León Martes 28 de Junio de 1977 No. 271 \ RamírezVázquez atestiguará graduación ·f- de.maestros en higenierla.de Tránsito \ Será el arquitecto Pedro Ramirez Vázquez, Secretario de Asentamientos Humanos y de Obras Públicas, quien i presidirá y hará entrega de sus Cartas de Pasantes a los dieciséis jóvenes pertenecientes a la Segunda Generación de Maestría en Ingeniería de Tránsito que tendrá lugar mañana a las 18:00 horas en el auditorio de la Facultad de Ingeniería Civil de la UANL. Pero advirtió que-el doctor Moreira Flores, stempre insatisfecho . en las cuestiones de superación, ha reforzado con el recurso de la tele el sistema de aprendizaje. Dijo que en cada uno de los • 32 salones que funcionan en dos turnos, habrá un monitor (tele-receptor), para llevar a los alumnos toda una gama de programación adecuada a las diversas áreas de estudio. Los graduandos, según se informó, habrán de presentarse en los primeros dias del próximo mes de julio para iniciar sus labores como dependientes de dicha Secretaria. El acto contará además con la presencia del Gobernador del Estado, doctor Pedro G. Zorrilla Martinez, del Rector de la Máxima Casa de Estudios, doctor Luis E. Todd, del director de la Facultad de Ingeniería Civil, ingeniero . Eliézar Gracia Leal y del ARQ. PEDRO RAMIREZ Coordinador del Curso, VAZQUEZ ingeniero Evaristo Gaytán Parra. Desaparecerá unión También se ha invitado a los alcaldes de Monterrey,· li<:_enciado César Santos Santos y Lic. Jesús Hinojosa , de San Nicolás de los MEXICO, D.F. JUN. Garza. N. L. 27 .La Asociación Nacional de Médicos La ceremonia será exresidentes, derrocada tremadamente sencilla y por la Secretaria de sólo el arquitecto Ramírez Vázquez, el Gobernado1 Salubridad y Asistencia Zorrilla Martfnez y el Rector Pública, tal vez de la UANL, Dr. Luis E. desaparezca para Todd, dirigirán unos siempre al aceptar los m~nsajes a los nuevos médicos residentes Pasantes. disidentes la firma del Se añadió que otros diez y convenio. nueve jóvenes, pertenecientes a la tercera generación de Maestría en Ingeniería de Tránsito, trabajan actualmente en el segundo c::ua trimestre, becadoS' por la ·s ecretaria de, MONTEVIDEO, JUN: Asentamientos Humanos y y el 27 .El Presidente Obras Públicas Gobierno de Nuevo León y argentino general Jor serán los que habrán de Rafael Videla, llegatá graduarse el próximo año. hoy a esta ciudad en viaje de 48 horas. naeioul de ·médicos Visita misteriosa de Yidala . a Uruguay :e Se han extremado las medidas de seguridad en el Aeropuerto Carrasco, pero no se dieron horarios, ni el programa de actividades, aduciendo que todo esto se mantenía en secreto por razones· de seguridad. Vale 50 Ct VS. La Preparatoria 15 de la Universidad Autónoma de Nuevo León iniciará en septiembre próximo con un refuerzo absoluto en sus sistemas de aprendizaje mediante la televisión en circuito cerrado. El profesor José Angel SalazarGuajardo, Secretario Académico de esta escuela que funciona en · el Fraccionamiento La Florida, dijo que el Director, doctor Robert9 Moreira Flores se encuentra fir'me en romper los métodos tradicionales de enseñanza. Recordó que fue la Preparatoria 15 la primera dependencia universitaria que logró examinar y calificar a sus alumnos por medio de la computación electrónica. Y con satisfacción expresó que está terminado de presentar sus exámenes la primera generación. No dudó que el nivel académico de esta generación sea de los más satisfactorios de todas las preparatorias de la Autónoma de Nuevo León. El Lic. Juan Carlos Rodrigue:, coordinado, de lo compañta de Teatro Infantil del Institu-to de Artes de la UANL. Indicó que el procesado de los vídeo-cassets estará a cargo del Departalllento Audiovisual de la UANL. Además anunció que en el ' ,. El teatro infantil-es también un formador de los pequeños Indudablemente, el teatro infantil es una extensión del salón de clases porque ahi se ejercita la memoria , se expone un texto literario y se da puerta abierta a 1~ imaginación de los niños; pero limitar al concepto anterior las funciones del teatro infantil es reducirse a concepciones muy estrechas de lo que este espectáculo Veredci.s -l Ot'ra asamblea ? Nuevamente se ha puesto en el tapete de •las discusiones la intervención de grupos ajenos a la Universidad a través de una Asamblea Popular, que en esta institución pretendió crearse hace años. Nadie puede olvidar que los estudiantes le dieron su propia interpretación y la asamblea se conoció como "asamblea populachera". Se integró con elementos como lideres charros y representantes de eso que llaman "fuerzas vivas". En este momento de tensión polftica en las universidades, algunos politicos devaluados pretenden llevar agua a su molino y ahora presentan a aquella "ley Elizondo" como la varita mágica para solucionar los conflictos universitarios. La historia no da marcha atrás. Esos intentos demuestran nuevamente que se está aprovechando fa indecisión politica del nuevo régimem para cargárlo hacia los movimientos conservadores. La Universidad vive un avance y aquí pensamos que la "asamblea populachera" está sepultada en el olvido. RECTOR puede dejar en beneficio de los pequeftos. De esta manera se expresó el Lic, Juan Carlos Rodrfguez, coordinador de la Compañia de Teatro Infantil del Instituto de Artes de la U.A.N.L., la cual está presentando los sábados y domingos por la mañana, la obra "Hansel y Gretel" de los famosos hermanos Grimm, en el Teatro Mayo Universitario. "Cuando los niftos ·con·curren a presenciar un espectáculo apropiado para (Pasa ala pág. 4) ¡ La IP auxilia para que haya clases en la UNAM ! MEXJCO D.F;, JUN. 27.Se iniciar.on boy las clases en lugare~ aj~nos a la Universi~ad Nacional Autónoma de México con m•s 'de diez mil alumnos, auxiliados en _sus actividadt~ pi1>r la iniciativa privada. gimnasio de la escuela se ofrecerán periódicamente y extra-cátedra, algunas peliculas de interés general. Previno que en estas proyecciones se le cobrará al alumno una cuota minima que sevirá para mantenimiento del mismo equipo. Sin conocer el costo exacto del equipo, dijo que es de lo más moderno y que cuenta con un video-grabador, reproductoras y monitores. Señaló que pronto quedará totalmente instalado para que sea el Rector, doctor .Luis E. Todd, quien lo inaugure. DR. R0BBR_TO _MORE IRA FLORES Editan ·libros ·Pedagógicos para áp"ottat nuevas ideas.· . El Colegio de Pedagogía de la Facultad de Filosofía y Letras de la UANL, acaba de editar dos cuadernos de pedagogía en coordinación con el Departamento de Editorial de dicha Facultad. Al comentar la aparición de estos dos cuadernos de trabajo, el licenciado Mario A. Aguilera Mejía, Coordinador del Colegio de Pedagogía y de la Maestría en Enseñanza Superior, dijo que en prime'r' lugar, estos cuadernos serán un órgano de investigación libre en el que todas las opiniones tendrán cabida, sin más limitaciones que la calidad de los trabajos. Servirán además para encauzar los valores que vayan surgiendo en las nuevas promociones. También , se pretende prestar un servicio de información y critica, así como orientar al lector sobr'e gran variedad de temas, Quieren ser un vehículo para la difusión de las nuevas aportaciones e ideas y una via p~anente de comunicación para el estudio de la Pedagogía, ya que en su vertiente más moderna, ésta debe preparar para la investigación científica de la realidad educativa y la experimentación de nuevos enfoques técnicos para la resolución de problemas concretos en los diferentes medios en que se produce el proceso de enseñanzaapren<;lizaje. Estos cuadernos, explicó Aguilera Mejfa, serán testimonios por encima de' ' los errores cometidos, que hemos tratado de llevar. a esa tarea editorial el sentido de critica y de universidad, así como el ambiente de libertad intelectual que respira la vida académica de este Colegio. "El Colegio de Pedagogía, a pesar del corto tiempo que tiene de fundado, está tratando de desarrollar una vida académica en completa libertad, lo que ha permitido el fruto de que ha querido dar prueba esta Serie. Del trabajo en las aulas, darán prueba en su oportunidad, los egresados en la vida profesional". "La calidad de los escritos que hasta ahora hemos recibido, nos permite esperar que estos Cuadernos mantengan un nivel ~ecoroso en sus publicaciones. Deseamos que su contenido signifique una aportación -por limitada que fuese-- al planteamiento o dilucidación de un problema actual. Hacemos votos porque esta serie llegve a conquistar la aceptación de los lectores y los críticos de buena voluntad" . Aguilera Mejía precisó (Pasa a la pág. 4) Retornan delegados al evento interamcricano de filosu.fía El licenciado Juan Angel Sánchez, sub-director de la Facultad de filosofi.a y Letras de la Universidad Autónoma de Nuevo J,.eón, regreó del noveno Congreso Interamericano efectuado en la ciudad de Miranda, Venezuela, en el que el funcionario universitario aportó nuevas ideas. El Congreso fue organizado por la Universidad de Simón Bolfvar que· se encuentra en la ciudad antes mencionada. En este viaje acompañaron al licenciado Sánchez los licenciados Arturo Delgado Moya y Rodo!fo Martinez Cárdenas. _ El licenciado Juan Angel Sánchez, inform1 que uno.de los objetivos de asistir al noveno congreso fue con la intención de participar en las discusiones sobre la enseñanza de la Filosofla de la Ciencia y ·1a Filosofía Analitica en América Latina. Por otra parte, el sub-director de la Facultad de Filosofía y Letras de la UANL declaró que se encuentran en los preparativos del segundo Coloquio Nacional de Filosofía que tendrá ·lugar en octubre próximo en la Facultad de Filosofía y Letras, donde participarán las Facultades respectivas que hay en el pais. Abren curso sobre distribµcián de agua ., po·table. y recolección de las residuales El ingeniero José Luis Candanedo, Delegado de la Secretaria de Asentamientos Humanos y Obras Públicas en Nuevo León, inauguró el Curso Sobre Sistemas de Distribución de Agua Potable y Recolección de Aguas Residuales, que con una duración de dos semanas se inició ayer en una de las aulas de la Facultad de Ingeniería Civil de la UANL y finalizará el próximo día 8 de julio. El curso tiene como fin adiestrar al personal de este sector en lo que se refiere al diseño , operación, mantenimiento y fina_nclam(ento de estos sistemas, permitirá el estudio a la vez de un nuevo método sobre diseño de redes de distribución de agua potable. Este ~étodo, será sobre análisis electrónico de redes de distribución y al finalizar el evento, se entregarán constancias respectivas de asistencia a las personas o profesi'onistas que hayan' cumplido con el ochenta por , ciento de asistencia al curso, dirigido · a los residentes y proyectistas, . a&i como a empresas de'scenfraiizadas que manejan los sisteJ11as de agua potable y aleantarillado. E.ntre los maestros que impartirán est e curso, además del ingeniero Candanedo, estarán los ingenieros: Benito Muñoz Hernández , Octavio Sánchez, José Norberto Avila, Oziel Chapa Martinez, Arturo Gómez Leal Horacio González Santos: Lauro Reynosa y Carlos Arista. �- ' .•\ 1 Página No. 2 UNIVERSIDAD H eri~b_ert'o J AR A HERIBERTO JARA es, ante la evidencia histórica, el patriarca de la Constitución de 1917 (y así lo califi~ó Jesús Romero Flores J. Lo es por ·haber sido el factor decisivo en la redacción de los artículos 3o, 27 y 123, así como su definitiva y vehemente intervención en la discusión de los artículos So, 72 y 7o., los que instituyen la libertad de imprenta; y en el 115, el de la libertad del municipio, pasión que siempre mantuvo : el legislador. . Jara, que nació el 10 de junio de 1879 en Orizaba, Veracruz, y quien f411eció el 16 de abril de 1968, fue uha suma de los .más altos valores, encargos, desempeños y acciones a que el hombre aspira y ejercita : político, escritor, legislador, periodis_ta; y militar revolucionario. ;Los padres de Jara fueron Emilio Jara Andrade y María del ·carmen Córona. Hizo sus estudios en el Instituto Científico Literario de Pachu-, ca, de donde regresa a su tierra natal .a la edad de 20 años para comenzar su saga político militar. Jara, en Orizaba, ya casi al finalizar el siglo pasado, actúa· como de- legado de Ricardo Flores Magón y representante del períodico Rege-: nera.cióo · • Trabaja en la fábrica de Río Blan,co, donde es testigo participante en la huelga de 1907, reprimida a sangre y fuego por la caballería del general Rosálino Martínez. La experiencia le otorga el grave rostro de fuerzas constitucionalistas de Pablo la represión y alimenta en él los •González, y el 14 de agosto del ideales, ideología y aspiraciones de mismo año el PrimeF- Jefe, Venusla Revolución. Por tal conducta pa- tiano Carranza, lo nombra general dece persecuciones y cárcel. · brigadier. Con Lucio Blanco particiEn 1910, junto con Camerino pa en el primer reparto de tierras. Mendoza, se levanta en armas contra la dictadura porfirista y partici- . En noviembre de 1914 vive una pa en las tomas de Orizaba y de Ca- de sus más bril.lantes experiencias ñada de Morelos. históricas: recupera el puerto de Rechaza los Tratados de Ciudad Veracruz de la ocupación norteJuácez, que. imponen el licencia-' americana. miento de las tropas maderistas, y ello le acarrea la "persecución de Promotor de los derechos de los León de · la · Barra. El presidente trabajadores, de la causa del camFrancisco t. Madero lo llama a sus pesino, de la educación del pueblo; filas y le otorga el grado de coronel defensor de la libertad de imprenta de caballería. y del municipio participa en el consEn 1912 es electo diputado fede- tituyente de 1917, como miembro .ral al Congreso de la Unión. Al de la Segunda Comisión Dictami·cuartelazo de Huerta, Jara que es nadora del Proyecto de Constitu-. 'leal a la causa de Máde.ro, sufre la ción. Por su tenacidad, y la de tirria persecutoria del usurpador. El Múgica y el ala izquierda del cons30 de junio de 1913 se une a las tituyente, ·y una mayoría del Con- Monterrey, Nuevo León Martes 28 de Junio de 11177 En 1925, como gobernador del Estado de Veracruz, se enfrenta a . las compañías extranjeras para hacerlas cumplir sus compromisos. El jefe de operaciones de las Huastecas era entonces el general Lázar() Cárdenas. · Jara fue, pues, un honesto y efi- · caz administrador, bravo y lúcido parlamentario, diplomático, . comandanté militar de Veracruz y jefe de la División de Oriente; ministro plenipotenciario de México en Cuba, jefe de operaciones militares en Tabasco, senador y diputádo de la República, presidente del CEN del Partido de la Revolución, y secretario de Marina de 1940 a 1946. Fue presidente del Comité Mexkano de la Paz (1952), y decidido combatiente contra el empleo de las ar- Premio Lenin de la Paz '(1951), y la · En 1959 el Senado de la Repúbli'. mas nucleares. Legión al Mérito,(1943), que el go- ca le otorgó la medalla Belisario Entre '-":<:~htuch¡is distinciones in- bierno de los Estados Unidos le Domínguez. · terna a!es que • !1! concedieron cc;mfirió por su decidida lucha conSus cenizas fueron derramadas al: está , . de 1.a t!riiM Soviética, el tra el nazifascismo. mar. 'r; ~rM . .·· ·poblacional: .El gran ·reto: , ~.__..D.~ . ~ ~ ,,..,.j¡, ', ' ~, 1/ '> ~í:ii ,,,,./;-;.,J, " .:: , !JJ / r "' "' ~ú,eóº:-. .1 'e -.•P 1/;;:; }:.0, . , . ',~ :"' • ·.· :ri, ~ , rt,, e! ~l'/1/1 :► \,.~_;.!'~Jl ¡'11 · · (f~ ~ · . ~ _)-- 1~"::•~ ·., '\\ \\ ~\ 11 /j//Í ¡ _- :. . f.¡ú//J/i/A6_· ~ '_. \ -~ ¡\\ · 1 ..--: ~ , ::::~."":;;~;:,,,..-:;:;"'::_; _,_,.,.-c;_"":;:a:;:;"'2--::: : E ·--=-3,-!:~=-- < ¡Oh-Oh! ¡ Y el editor me dij o que ya n o quería más 1 ·• car tones des agrada bles! . ¡La única c.aldera se está agotando! El incremento de la población del mundo y particularmente de México es uno ~e los problemas más graves en la actualidad. La humanidad ha dependido, al través de toda su historia,. de la acción de los blblicos jinetes de la apocalipsis · para mantener controlada su población; sin embargo, como tantas otras cosas viejas, son en la actualidad obsoletas, o al menos por conveniencia los cóñs_idero,asl, pues para ser efectivos tendrfan '·""4ü'e ser tan drásticos en su acción que ni alln las mentes más enfermas dudo que puedan ·concebirlo. Guerra. Ha habido unas 11 mil guerras en la historia del mundo, y antaflo eran un factor efectivo de control de la población, pero en la actualidad ya no lo son. En el presente siglo ha habido las dos guerras. más grandes de la historia, por el nllmero de victimas. En la primera guerra mundial murieron 10 millones de personas, y en la segunda 50 mill~nes; sin émbar~ó, a la _p ar el mundo dupl1caba su población entre 190~ y 1950. . Pat.a que la guerra fuese efectiva como agente controlador de la población serla 'n ecesario pensar en una superguerra, guerra atómica que eliminara 3,000,000,0000 \ de personas cuando menos. Imaglnala ! ! Y florecerla el strangelovismo ! Hambre. Otra de . las calamidades tradiconales de la humanidad, ha .tenido que ceder terreno ante el embate de la revolución verde, y por el hecho de que sólo en casos ex-, tremos y poco frecuentes mata al individuo, lo que hace normalmente es debilitarlo y su fiel compañera la peste termina el trabajo. Sólo que a ésta le ha ido peor que a la desnutrida, porque con las drogas milagrosas. que tenemos ha tenido que desaparecer de nuestra vista y esconderse en lugares no conocidos 1 (Pasa a la pág. P~ .Director LIC. JORGE PEDRAZA SALINAS VISION DE Subdliector Ejecutivo ' correspondencia -iííiütar de conquista; Es lo que miramos ahora desde la fina los edificios religiosos y civiles, un bordadura de una celosfa de hierro trasunto de la época medieval -altos forjado, un cielo de altiplano mexicano ' muros almenados, esquinadas troneras y ·transparencládo de luz y color, en que se botareles en plena austeridad y rigor de perfile la flecha del campanario de una . combate-bien pronto le suceden aquellas iglesia clll argamasa, especie de una participaciÓnes conjuntas de la voluntad arcllla mezclada con piedras de ldolos española y el refinamiento lildlgena, su . religiosos de Tlaxcalla, q11e fue amasada amor a la naturaleza, la sensual y modelad,a luego por fuera y dentro ·de atracción de lineas curvas y muelles, la manos anlorosas, la tez cobriza, el habla abundancia y la puerilidad ornamental, musical y de aquella dulzura de ánimo Seguimos por las edades y las que luego cubrió bóvedas y frontispicios, creciones humanas al hilo de la historia, capillas e lnterfores, de losetas de barro que va fundiendo la pirámide y el y cerámica de azulejos. El barroco oratorio, el patio de los juegos de pelota popular mexicano en toda su belleza y de las ciudades toltecas y los grandes significación. . . / atrios de las iglesias primitivas, con la Si . al principio de nuestrr plaz¡¡, el Palacio de Gobierno y las torres Renacimiento fueron todavla, de Catedral. Pºf · HECTORGONZALEZY GONZALEZ Ge,ente JESUSSANCHEZPUENTE le/e de Redaccl6n R,ICARDO RAMIREZ . MUROZ · . Je/e de ln/ormcicldn LIC. JUAN ROBERTO ZAVALA . le/e de Aeuntoe E1tudlantll11 · ESTUDIANTE HOMERO TIJERINA .- Relacione• Públlcci, MIGUEL CASTILLO MARCO CONSBJO 1JDITOR1"L Lic. ll•lll Ra111el Fria• . . D_r. Apatln liauve Fern6ndez del Valle Lle. Salllilel Florea Lonaorfa Lic. Leonclo Duríndea.u · Dra. Bárbara H. de Gonalez Lic. Ralll S. Montoya Retta Dr. Juan A¡ulrre V. Lic. Miluel Covartubla■ Lic. Genaro Sallnu QulJ'OII ·Arq. Alfon■o Rey~ Martlnel ·Dr. Múlmo De Le6n Garza Profr. Pedro Rey• Velbquez Dr. Alfredo Pllleyro . Blol. Salvador Celltrtru CUERPO oi RE.DACTORBS Ella Navarto .fteiil Moralet Ramiro Florea Alberto oonz,1ez wrnei. ta oorN,poll• denclll y \léalore• debe.rcln clll'fllru a la oJlcl,la ,_,.,.,: Depcirtam,nfO de Df/ueldn Nowno PIIO, Torre a la Rectorfa..T•L· 11-l+lf Cludocl U11lver....,.._ No ,e devuelven ol'fllnalee, Dllellaclo 11111 DtJICll'.falll- 41 Dl(u,fd,i e IIIIJINel; tn lo, Talle/11 de idltortal· "El PorYCllllt", S.A. . ¿Un monumento en mi tumba . con un hermoso epitafio, ,que me libre del contagio de vivir en la penumbra? . ¡'ten piedad Señor de \su)ATiña L , ¡Lfbrale de caer en el Infierno! • ¡Dádle el Desc.anso Eterno! ¡Dádle Tu amor como Palma! 1 . ¡Perdónale el mal que· hacia!--; j Y del bien que dejó de h;cer . · Í no te acuerdes; TI\ sabes que al na~er I _Y en toda su vida. ¡No sabia lo que \ hacia! · Jesds Sánchez Puente · · •. MURIRE Mañana lle!Cará la ml!erte · asl me lo anunció y no volveré a verte con esta .mirada que se equlvod al creer que podla tenerte y olvidar que el amor fracasó. Mañana me voy, peque~, a conocer los misterios de allá a pedir a Dios me conceda ser el ángel de tu guarda que tu paso en la vida cuidará. AMIEL ., 1-u PRE SENCI A •1 ·.-u presencia e~ como una gota de Roclo que se distingue en cáda ¡iétalo; · es como cada silencio . que se hace notorio en una charla ; es el sol bajo la lluvia, es la risa sobre el lla~to. ; ,, la fragancia de una rosa; FOTOGRAFOS Alvaro Rloe Greaorto Rtos . FWberto Robl• Rulz "VNlV BRSIDAD" •• pulllloa cllllrtamnecr Ú lllllte II !¿_De él!ani, jiña crnz ,. • , ... :labrada por un artista, · '-• qu'e le'4é: por;,u_na a-r isu,,~urn 1;rf ~" ,,i)i1,-r,, ide1 alr,t!~tl!,11 cayo de.lluz!•w M m ~'. e nlw, . Mario Martlnez Oseguera . LIC. JAIME ELIZONDO MONTE~AYOR •' "1f ~or Gonzalo DE ALEJAN,q}lo ·Tu -presencia es como sentir -';leJandro Trevlllo Tamez A111or Jurfdlco Amor· entre dos: pequeños burgueses 4) En aquel tiempo hubo una boda en Cannán de Galilea. Y los ',invitados estaban tristes, porque se habla acabado el vino. En esto dijo la madre de Jesús a éste: - .-No tienen vino. Habla ahl diez iinajas de piedra. Jesús pidió que las :llenaran de agua y puso luego sobre ellas su mano todo· poderosa . . _Al instante el agua quedó convertida en vino, Entonces un borrachito que andaba por , ahl pidió ,° -probarlo. , Dió Ún largo sorbo con aire de entendido y dijo luego 1 moviendo la cabeza con disgusto: -Pura qulmica. ¡Ha,sta maflana!. ... . Director General DR. Luis· E. TODO ·Setretorlo General LIC. JESUS LOZANO DIA2 ,,, >: . · ""'auN", - . LITERARIA .,q (1 Cuanto se .puede llegar a.q'ti-crcr.• Segura esta noche estoy que encontré un astro azulque hará que vibre mi ser hasta el fulgor de mi alma . . ;G Cl!ando veo las estrellas que se marchan ya d~l-cielo hasta parece que ella&rrya conocen mis a11helos. '¡-~ Y quisiera que leyera11 , en mi mirar mis deseos de tenerte aqul a mi, l11do no solo cuando ve" al ,.flelo · ) Y es que si no estás conmigo todo en la vida me parece que DO tiene razón d_e ~;,er _te extraño, te ansio de)al forma que nunca habla sabido yo ... cuanto se puede llegar.ra querer .... ' Tilde tu ·cuerpo de estrellas Y en la noche tan oscur.a brillabas como un astro · anidando en mis quimeras nunca pensé en encontrar en la oscuridad de mi alma la luz certera de amor que ilumina mi esperanza y en esta noche tranquila a ti dedico mis horas pues es tuyo mis sendero y también es tuya mi aima. (Martha Letlcla Cabello) (Trabajo Social) .r CAR!\!INA ., .. -- --1' .. . ·- ' (N. de~- ( El periodiS.Vl. liberal y sentido poeta do\1 Guillermo Prieto lllegó es~ año a 80 de haber muerto. Aquel que fue const1uyente de 1857 y que en alguna ocasión, con r\esgo de la suya, salvp la vida del entonces Presidente don Benito · Juárez, fue dueño de una retórica que levantaba tempestades de ' aplausos. ._ . Además de Ministro de Hacienda y Crédito Pllblico, ocupó otros cargos que le hubieran permitido· amasar enorme fortuna . En verso cantó a las glorias nacionales .y de él son estos versos que e, conjunto llamó: Amor de viejo. ¡; : · <: ;;,- · ¡No hombre!, no quiero es11; ~-::::--- \ · deseo algo más provechoso, ~ y a mi espirito sea sustancioso. :, Deseo que digan por· MI este rezo. L Mirador J Aoo..,, ...... ..,_ '· ' ¿Gran cantidad de, fiores y coronas de guirnaldas? ¿En valla niñas con faldas . de primorosos colores? ' ,,, <°Ji1!1"' •,. Con autorización de Des Moines Register a.nd Tribune. Raúl Rangel Frias : _.-.:'~-1. .. ,¡ Página ;. l muerto de fiebre amarilla, de difteria'. de tétanus? . Estq más bien parece un cuento de brujas y de espantos. Es el coco, el orgro que se le dice al niflo que vendrá por él si no se porta bien, se va a dormir y se está quieto. . Las enfermedades han dejado un estela imborrable de sufrimiento ~ de . miseria al v,¡e 1 _¿Qué deseo .cuando muer~? 1 ¿De bronce un atadd · · y que con bello lalid .c11nten lo que Yo era? 'j r~r•;11,J -, . · de anteriormente, como son los vehlculos ¡ automotrices. Esto no,signüica que el hambre haya perdido la guerra, ni mucho menos, pero ¡ a quién le agradada que volviera por sus • fueros y · matara _m iles de millones ' de ', humanos?. Mientras esto viene, ¡ cuántos de ,_·_nuestros congéneres viven una existencia miserable de simples . vegetales por falta de aliménto ! , r.: '' ·, " .'"'-~ . Peste3¿Quién se ha muert._,.e virüela?¡ ltás A' • •o:: ,A visto - u 1oído alguna vef u dlguna pelisona,¡¡; .¡¡, ·, aquejada de tal enfermedad?, ¿quién ha ·I · ~ 'O~~ ; ·". ;;; : · , ~, · . .·. '" i~ ~~~º ' Vj •,1,r ~-~ Los estilos expresan y refuerzan a la vez el nudo de los conflictos humanos, en los grupos culturales que los eligen o de los cuales resultan ante la mirada histórica . Una secuencia de Imágenes recortadas sobre piedras de ciudades; templos, estatuas, cerámicas y lienzos, desde el horizonte más · remoto de las. crea~lones autóctonas atrávesando conquista · y evangelización huta -nuestros dlas, habrfa de mostrar la acción sin término ni reparo las fuerzas del tiempo humano, más restringido pero de mayor hondura que el otro, en que se atisba el destino, la exigencia siempre idéntica y renovada del sentido de la existencia, las In• -· certidumbres de la acción y del pen• samlento. , TESTAMENTO Por J. L. <le la Garza ' EDITORIA 'L Página No. 3 .>. . RENE ESPINOZA OLVERA Miguel vela transcurrir lentamente y sin chiste su vida en el pequelio pueblo en que nació. A los veinte años sólo daba órdenes a las criadas y no siempre Je hacian caso. Bajo la mano dominante y au~oritaria de su padre, Don Antonio, y el consentimiento lleno de dulzura y ·carilio de su madre, la niña Clarita, Miguel era en el rancho un cero a la izquierda: Todo- lo que hacia le pavécia mal a su padre, al administrador o a alguien. G _ De estatura era casi un gigante comparado con el promedio de la región. La cabeza le habla quedado cuadrada para hacer juego con los hombros. En síntesis: era~\ina especie de ropero con dos brazos y dos _p iernas muy fuertes. Su pal:!re decla que en lugar de cabeza tenla una maraca, con pie(lras adent~o. que Je sonaban al caminar. Miguel sabia todo esto y estaba harto. Con su madre habla concebido el proyecto, desde que terminara la secundaria, de irse a México a tentar fortuna o cuando m'Ímos a cambiar de aires. Pero Don Antonio habla dicho que no. Que todavla no er~ tiempo. Que Miguel no estaba listo para ir a la ~iudad,1¡,que no podla ni sabia hacer nada. Que necesitaba que lo cuidaran,. Miguel hacia los pequeños trabajos que le encomendaban con desganp y mala manera. Los sacos de café se le calan. Las cartas que tenlai11ue escribir las aplazaba para maliana. Las · cobranzas y los pagos lps retrasaba. Sólo salla puntualmente a corretear , a las chicas del J'Umbo. · Una mañana Don Antonip se levantó -como siempre- de un humor negro. Desde el portón grit1i:· "Miguel, Miguel, tráeme la mula parda, que me la quiero llevar al pueblo". Y hacia allá fue Miguel, ~ buscar la santa mula, que era toda una mula, grande, gorda y mulá. Miguel tiró de la rienda y la mula no se movió. Le jaló la cola y ta¡µpoco pasó nada;, le picó la panza de uno y otro lado y la mula sólo leva!;!tó una pata. Le gritó "mula" y otras cosas y el animal no se movió. Se¡¡¡ubió al lomo, le jaló las orejas, le picó los·· ojos y la mula apenas relinchó. Descorazonado se sentó en el establo, hasta que su padre se acercó gritando: "¿Qué haces, desgraciado? No te voy a estar esperando toda rla vida. Ya te dije qué me traigas la mula, · ¡date prisa, canijo!" Y Miguel se pasó y se fue derecho hacia la mula diciendo y haciendo: "Mula~ hija de la guayaba, me ganarás a terco, pero no a las. pata das", y con sus botas negras le dio una entrada a la mula y a puros puntapiés se1a llev:ó a Don Antonio. "Aqul está su mula, padre, ya se la traje, pero yo me voy para México, con o sin su permiso; ya me tiene usted harto". puro coraje le dio otra patada a la mula que tembló con temor. 'I_ • · Don Antonio jaló al animal de la rienda y caminó lentamente al por~ón. Desde ahí gritó: "Clara, Clara, prepara las . cosas. de Miguel porque se nos va a la capital. Dios quiera que le vaya bien". greso -hay que decirlo- se apro- ¡ baron los artículos más avanzados , . de nuestra Carta Magna. , Págin~ UNIVERSIDAD Cuentó Hombre del Pueblo; Hombre de la. Revolución ,_ v ,j ,-, . , . _Monterrey, Nuevo León Martes 28 de Junio de 1977 , es como ver el encanto de un sueño realizado . ,:u presencia es algo necesario; algo que yo deseo. E.A Montemayor Ramos. Fac. de Ciencias Blológ!cas ELLA.- Te imaginé en otra forma. Con barba, el pelo enmarañado. En · .ELLA.- 'f~ eres... ,¡. . · . . · verdad EL .- SI , -yo-soy.,, . ·" ª" . EL eres ti\? ... di . f:::,}'1.'"!rf•t;i' ~n•di:M"..,,. -~-- l'l.'1'-1 ,- mit~~ ~ ... . ,-.~;">'Y!~~,,,no, soy otro. Me _cen ,;¡ ' · ' ,,1-, qu0~.~ºf ~.! ,tinto a la forma en que,,, escribo esas cosas que te gustan, Alda... ¿SI?... Te llamas Aida, ,, ¿verdad? ' '. 1ELLA.- Alda. (lo dice suspirando, 1 . luego m_ l ra coqueta mente y dice:). ¿A dónde vamos a ir?. .·EL.- A caminar, a charlar, · a ofr; música. Hablemos de todo y no olvidemos la Soclologla, me gusta tanto "eso· que estudias. ELLA.- ¿Eres sensible a la ,Injusticia?. · EL.• ¿Eres periodista?. ¡Basta de Interrogatorio!. Vamos, , anda. (la toma del brazo). 1 ELLA.: Ay, los hombres. Por qué les gusta traer slempré coches viejos? EL.- Para chocar con las mujeres que manejan y no perder la gran inversión que significa un auto · nuevo. ELLA.- ¡Ja!, te enseño a manejar. . EL.- Variemos tema. ~abes que estás preciosa. No eres como tantas y eso me gusta. Mira tus manos/ hasta parece que modelas la ·publicidad de cremas y jabones y tu . cara tan suave y esos labios. Hoy te robaré un beso. ELLA.- ¿Y nada más?. ¡Conformista!. EL.- Quizá el beso que te robe sea el liltimo de esta tarde, cuando hayan sucedido muchos más y otras cosas. No disimules, tienes calor, · desabrocha tu blusa y no teiiias, no me conformo con ver. ELLA.- Caminas aprisa. EL.- Me gustas. ELLA.- ¿Escribirás para mi? EL.- Todo lo que suceda, alln lo lntrascendent.e , (El coche se detiene). Dejame, nada te pasará. Mira, acérc~te, VJ!n , toma, mmmmmmmmmm ...... ELLA.- (con respiración agitada) Ay, mmm. ;. No, todavla no, espera, mmmm ..... EL.- (Pasa un rato, enciende ún cigarrillo).· 're llamas Alda. Eres linda y nada sé de ti. ¿°!Volveremos n vernos? ELLA.· Quizás pronto. Pero , ¿qué declas ele la Soclologla ... ? EL.- Que no es tan completa como tú, pero hay que lnteresars.e en los problem.as sociales. Con amor , podemos cámblar al mundo ... Mira, el úÍtlmo estudio sobre el caso de los precaristas Indica que... . ·· (Sólo un murmulio se escucha, Ella reposa en su pecho y está sonriente y atenta) ... FIN. ~ P. Como una colcha que abriga el cuerpo, sin fatigarnos en el Invierno, de poco costo, de mucho peso, de color firme para el -~~¡ :tl~,li~,' Tasl es, lñuchl°!lia °'. ni más ni menos, . eso que llaman amor de viejo. Como una copa de jerez seco ·que se nos . brinda tras el puchero, y entoná briosa •· mentes y nervios · y liOS dispone · grata el ~ontento, · sin aturdirnos, ni enloquecernos, y qúe' mil veces'· . orden6 un médico que siempre busca sanos efectos; asl es, m11chacha, ni más ni menos, eso que llaman amor de viejo. ~ Mas ti\ que ·tienes tan gran talento, tan liiidos ojos y erguido el cuerpo, oye ... no dudes, te canto el credo; deja que griten cien mil polluelos ... y abre muchacha, tu ardiente pecho a eso que llaman amor de viejo. .,;n, /.,;i:,,.i C:omo butaca ·de holgado asiento en que se tiende cómodo el cuerpo, y en que mecidos con vaivén lento nos entregamos . a dulces sueños, . medio en letargo, medio despiertos, viendo a la tierra, los cielos viendo, siempre apacibles, siJ!111pre contentos, asl es, muchacha, ni más ni menos; eso que llaman ,a111or de viejo. Dicen que gustan botines nuevos, , más se prefiere calzado viejo; este fue siempre ¡ ' üi :de aquel consuelo; "l"! son ricos vinos . ' :J los m·ás añejos ; ;, hay m11c:has co11las t ti Ji ¿cuántos Horneros? 1 Hay mil pinturas en grandes lienzos; pero el artista de genio y estro en Rafael busca divos modelos ... El sol es chocho ·ftem los cielos, la V!'rdad tiene siglos sin cuento, . y chitón, boca, 1 porque blasfemo ... : ,. AAMARANlA BUENDI~· (vive en Macondo) Es de noche cuando tu existencia se apróxima más- a mi, fria, medrosa, me duele todo y call(i o a veces: sollozos. perfumadas lagunas saladas. Saltan y salpican la ropa. Es de noche cuando no sueño sino que siento tu presencia atormentándome en_J!)s puntos y c;omas - ....._últimos rincones de las páginas leidas . Luis Fernando Herazo B. \, • ¡. �Página No. 4 UNIVERSIDAD El teatro ... Sindicato·de Trabajadores·'de·la Universidad de Nuevo león A LA OPINION PUBLICA: A LOS UNIVERSITARIOS: Aunque el Sindicato de Trabajadores de la'Universidad de Nuevo León haya aceptado la respuesta de Rectoría como base para el Convenio de 1977, queremos dejar constancia .plena. que de ninguna ·manera estamos satisfechos con los aumentos salariales conseguidos y que dejamos nuestros derechos a salvó para reclamar en cualquier momento posterior los aumentos que compensen la baja en el poder adquisitivo del salario. . . · · . Hemos arrancado con nuestra lucha y con el apoyo solidario de organizaciones obreras y de los estudiantes da la U.A.N.L., aumentos salariales que van del 8 al 16 por ciento y prestaciones importantes como las siguientes: • ' Aumento del 100· por ciento en los subsidios par·a los trabajadores (ONCE MILLO- · NES). • 100 por ciento .de aumento en el fondo de auxilio a los deudos de compañeros · fallecidos. • Aumento <!el 100 por ciento en los Bono~ para libros que se otorgan actualmente. • Aumento de 100 por ciento de la Prima Vacacional .q ue :eciben los ·trabajadores. .. • Aumento del 100 por ciento en el número de licencias sindicales. • Construcció·n de una guardería infantil más para los hijos de las trabajadoras. • Construcción de un vestidor para compañeros del hospita1. · • .Incorporación de los trabajadores universitarios a las tiendas del I.S.S.S.T.E. • 300 créditos bl,mdo para construcción de casas para los trabajadores universitarios. • ·$emana de 40 horas en 5 días • Pensión de viudez y becas para hijos de trabajadores fallecidos. • Habilitación de las instalaciones actuales y construcción de nuevas instalaciones ,en la Villa Campestre del S.T.U.N.L. . • Mejoramiento radical del sezyicio médico que se proporciona a los trabajadores de la Universidad con la intervención del Sindicato en la planeación y superación del mismo. • Algunas otras prestaciones imponderables como los aumentos al fondo para ,p réstal))OS a los trabajadores, las jornadas nocturnas de 36 horas con pago de 56, uniformes ·para algunos. sectores de trabajadores, sobresueldo por riesgo profesional para los trabajadores, et~. · . . .. . La' unidad y combati~idad, la movilización y la conciencia·demostradas plenamente en nuestras acciones han fortalecido a nuestro Sindicato de manera tal que es plenamente posible imponer el cumplimiento de nuestro Convenio, dar la solidaridad necesaria a nuestros.compañeros en lucha y desarrollar las tareas que el Sindicato reclama. · · · Es una tarea de la clase trabajadora del país rebasar el límite arbitrario, injusto y cínico impuesto a los trabajadores en los aumentos salariales y el S.T.U.N.L., está y estará presto en esta lucha que hoy sostienen los compañeros de la Sección 67 de Mineros- Metalúrgicos y del Sindicato de Trabajadores de la UniversidadAutónoma de México S.T.U.N ,A.M. ·Damos nuestro completo apoyo solidario e incondicional a los compa,ñeros de la Sec- : ción 67 de Mineros-Metalúri¡icos y estaremos presto·s a colaborar en toda la medida de nuestras posibilidades. ·· Por otra parte la lucha que se e:¡¡presa a través de la huelga a partir de las 12 horas del día ,20 de junio en la U.A.N.M. es una lucha que sentimos y qu_e valoramos como una lucha nuestra, cuyo desenlace afectará a la totalidad de los trabajadores universitarios 9el P!'-ÍS y que ilÍclusó rebasa estos límites para inscribirse en la lucha general ~e·lll, fj~fl ttabájadora. .· . Aparte otros des!'ácarñentos importantes de la dase obrera, son fundamentalmente los sindicatos universitarios en este momento los que enarbolan las banderas de la democracia y la independenci!l sindical, los que luchan por mejoras sociales y salariales para sus agremiados y los que luchan más consecuentemente contra la manipulación y el control de los sindicatos a través del charrismo. , En esta lucha de los sindicatos universitarios, la solidaridad ha sicjo una de sus con- · · • quistas fuadamentales. Frenté a la política de aislamiento y dispersión de las organiza. clones de los trabajadores impuesta por el aparato charro. y el sindicalismo blanco, los movimientos solidarioúescatan la acción conjunta como condición del desarrollo de la lucha proletaria con un contenido de clase. Y esto es lo que ha resentido la · . alianza gobierno mexicano-burguesía nacional. De allí sus ataques rabiosos a la solida: ridad entre las organizáciones de los trabajadores calumniándola de conjura y de . propósito desestabilizador. Si los patrones se organizan y coordinan en una Coparmex · o en una Anules nada se dice; si los trabajadores inteqtan coordinar su resistencia . a la explotación o sus esfuerzos organizativos se escandaliza y chantajea como lo ha venido haciendo la prensa en torno a los mineros de la 67 y a los universitarios del STUNL y del STUNAM. Queremos dejar bien claro que sóbre la calumnia y el aspaviento de la prensa burocrático-patronal, haremos prevalecer nuestros derechos a organizarnos multilate' ralmente y a seguir reforzando la corriente solidaria de los trabajadores, porque ' esta es la forma que en la coyuntura aciual nos permite hacer la defensa de nue·stros intereses frente a los intereses dé unil: clase dominante voraz y de una burocracia anti-obrera. . En este lugar debemos reconocer que los logros alcanzados en el pliego petitorio ' de nuestro Sindicat9 se debieron en parte considerable a la solidaridad que nos pr,estaron los compañeros del STUNAM. Su intervención en las gestiones que debimos realizar ante las autoridades educativas del país fueron de gran utilidad para conse-guir mayores recursos que permitieran satisfacer nuestras necesi<lades en el pliego presentado a ·Rectoría. Tal reconocimiento debe extenderse en igual medida a la Federación de Sindicatos de Trabajadores Universitarios, que también intervino deci, didamente en favor de nuestro problema. . · La lucha por el Convenio colectivo único en la UNAM es la lucha de todos los trabajadores universitarios contra .la legislación de excepción que trata de imponérsenos de un agregado "C" .al artículo 123 Constitucional propuesto por el Rec.t or Soberón Ace1edo. ' La lucha del STUNAM por un aumento del 20 por ciento en los salarios di) los trabajado. res parte del esfuerzo que hémos venido realizando por evitar que la crisis económica que vive el país, culpa de la patronal y del gobierno, recaiga sobre las espaldas de los sectores populares. La lucha por la reinstalación de los compañeros de la UNAM, despedidos por motivos políticos, es una .lucha en contra del autoritarismo, el despotismo y la soberbia del patrón en esa Casa de Estudios. ' Aquí subrayamos que esta lucha del STUNAM es nuestra lucha. Y también que hacemos nuestra laque está dando por razones similares-que no son casuales- la combativa Sección 67 de Mineros. · . La Asamblea General Representativa del STUNL ha resuelto dar la solidaridad a ambos movimientos a través de un auxilio económico y en las demás formas que nos lo soliciten como ha sido la de realizar un paro para el próximo miércoles 29 de junio en appyó de \a huelga del STUNA~, paro que tendrá carácter nacional. Y que nosotros combativamente en la UANL llevaremos a efecto. ' . . ellos, también sensibilizan sus sentidos, puesto que el teatro, considerado universal e históricamente como espejo que refleja las Costumbres de los humanos, se convierte en un escaparate donde se expone el valor moral de cada uno de los personajes y · los pequeños espectadores se convierten en jueces de los actos que se les exponen", aseguró el profesionista. Un claro ejemplo de ello continuó diciendo-. es una escena que tenemos en la obºra que estamos presentando actualmente. Hansel y su hermanita Gretel se encuentran perdidos en el bosque, la noche los sorprende y ellos fatigados se tiran a dormir, de repente se escucha el aullar de los .Jobos y dos árboles cobran vida y danzan alrededor de ellos, claramente advertimos que nuestros pequefios jueces, _por las ex_clamaciones que 'hacen, reprueban esos ,síntomas de hostilidad. Las finalidades del teatro tampoco se reducen a la diversión, -enfatizó, Juán Carlos Rodríguez- sino 'que se trata de despertar emociones, todas · las emociones que los hombres, Editan ..• Monterrey, Nuevo Le6n Martes 28 de Junio de 1977 (Viene de la Primera) CARTELERA CINEMATOGR·AFICA desde niños -; llevamos con nosotros. QUEJAS AL PUBLICO "El público ha respondido en forma mediana al · espectáculo que la Un i ver_si d l\ d está "ESCANDALÓ" Con: Franco Nero y Lisa Gastoni ofreciendo" -mdicó el profesionista- y eso ha motivado que algunos padres de familia nos expresen su descontento. Hace dos fines de semana - · dijo el Lic. Rodríguez-, in- "2001 ODISEA DEL. ESPACIO" cluso una señora , madre de varios niños, llamó a una cadena de emisoras de radio local durante los noticieros y señaló que era una "verdadera lástima que los "LEONOR" Con: :Lic. Ullman y Michel Piccoli padres de familia dejaran pasar desapercibido un espectáculo con tan rico ,contenido para los niños". "Por otra . parte, hemos "HARRV F.I, 'IIJCIO" Con: ..Clint Eutwood 1notado que entre el público que ha concurrido al Mayo Universitario a ver "Hansel y Gretel,", se encuentra, jóvenes parejas de recién, casados, personas adultos que van sin niñ.os, y ,· 'ROCKY" Cen: Sylvester ·s~uone tuvimos conocimiento que el pasado día del padre, dos señores acudieron solos al Teatro a festejarse, pues sus hijos ya habían crecido ... ",¡ concluyó el joven·. · profesionista. "LA LEYli;NDA DE BRUCE LEE" · SALA VER SALLES . Atenedoro Quintero, de ·Cydsa, fue el atleta más destacado en el Campeonato Estatal de Atletismo de Primera Fuena, pero la UANL barrió. por equipos. Nuevamente la Universidad Autónoma de Nuevo León como club de la As~ elación Atlética del Estado, presentó más competidcres y consiguió auténticos triunfos, sobre todo en pruebas de campo. · Fueron escasos los participantes de otros clubes Y algunos pese a que a la hora de la política están presentes, 1ayer brill¡lron por su ausencia. Pese a todo la Asociación efectuó con éxito la competencia que definirá el · equipo Nuevo León que par• ticipará en el nacional de México en breves dfas, En este evento,. además CINE BU1QUEL .CINE ATENEA CINE .OLYMPIA . CINE·· l!LIZONDO Hoy solo habrá tres Juegos en f utbol soccer CINEMA. DEL ·vALLE que la finalidad de la vida, se deberá tener una "SIETE HOMBRES At ,AMANECER" . . Filosofía de la Educ,ación,' idea clara del valor, de la 1 no se limita a una mera naturaleza de la vida y información cultural, sino a recurrir a la Axiología, oa la la capacidad de hacer frente Etica, a la . Ontología y al a los problemas prácticos tratar de distinguir entre lo del campo educativo en verdadero o lo aparente, término de principios entre las verdades ci~ntffica . "PANDILLA DE PICAROS'; Con: Walter Matthau generales. Cuando Dewey y las declaraciones . definió -la filosofla como propagandística,s.. se teoría general de la recurrirá a la Lógica y a la , educación, quiso señafar que Epistemología y así se es en la educación dónde la descubrirá las verdades "DESAFIO A LA LEY" Con: Alaln Oelon y Jean Loula Fi)osofla debe poner su aparentes, los argumentos Trihlignant mayor énfasis, pues una falaces, las afirmaciones · Filosofía que no tenga nada ambiguas, las declaraciones · que decir a la educación demagógicas y otros resultaría estéril ya ,que no .dispositivos mediante los , incidiría en la cultura de un cuales se logra . el con- "ÉL EMBRION MORTIFERO" Con: Rock BudloÍI pueblo. vencimiento. · Disciplina necesaria para El Cuaderno número uno, quien se dedique al campo contiene "Antecedentes educativo, demandó el Teóricos de la Proentrevistado, pues si la gramación por ObSteve McQueen· ·y educación es una actividad jetivos", de la licenciada en "ÍNFIÉRNO EN LA TORRE" centrada en el hombre, en Pedagogía María del ·Paul Newman los valores y fines de su Socorro Berra ·santana; "El "EL PIRATA HIDALGO" ,--'< 1e Establecimiento de los Objetivos de ·Aprendizaje", • ·t'· ºante la Liga San Nic~l~.s sel~ccióp, del an Nicolás a:., el -J le evitó' 1-epetir eh \1 ·pór 'l.r-s. . . por las licenciadas · en Pedagogía Clara Carpi "LAS POQUÍANCHIS" Con: Diana Brachci y Jorge ' ,,j:ampeon·a to, del Estado Luego, ~l triunfo vmo · Navarro y Libertad Martlnez de .Hoyos , ·· : ~ ·d e Nuevo León, quedando sobre la Liga Acero Y eso · (Viene de la Primera) . Menéndez. , •1: · ahora el titulo da el cuarto l~gar _a !ª · cómo maestros, han sido El contenido del Cuaderno :¡: preéisamente en la Liga selección Umvers1tana sumamente críticos en su número dos, presenta · dos participación jjn la ciÍada tr·abajos del Dr. Agustín ; ' <1 : ·san Nicolás. Nuevo León, quedando Semana Académica in-• Basave Fernández del Válle, ''TOMMY" Con: Oliver Reed y Ann Mar:garét -: 1 : : En los par tidos campeón san Nicolás Y. "EL VIAJE FANTASTTCO DE SIMBAD" formativa, lo -que ya que son: celebrados de viernes a subca mpeón el sel~csignifica un aspecto muy "Filosofía de la Educación sábado dentro del play off ciona do de la Liga positivo, con miras a la "A". Estructura y fines del por el titulo, el selec- Bancaria. superación, por lo que se proceso Educativo" y "La piensa instruir este tipo , de Educación para la libertad reuniones de manera que se en la Sociedad Con; realicen de forma periódica. temporánea":"TOMMY" Con: Oliver Reed y AnÓ M:argárét . . . "EL VIAJE FANTASTICO DE SIMBAD" (Viene de la pág. 2) P OR CARLOS ALBE RTO través de la historia de la humanidad, son parte de) control natural de las poblaciones. ¿Quién quiere que regresen? Debemos apu~ta rle otr o t rofeo más a "SlETE HpMB.Kt:S AL AMANECER" Con: Tlmothy Evanhihaldo Cabhlño, como mejor anot ador de la Muerte. La huesitos se ha quedado prác.Bottoms serie final, siendo, que el regla mento de la ticamente sola, sin sus generales, sin ·su federación establece que se otorguen los trofeos al estado mayor: la guerra, la peste y el hambre. mejor jugador durante la campaña, el meJ,o r no ser por los accidentes, se podría decir ' que . morirse ha pasado de moda. Esto no portero, el mejor goleador, etc. etc . ''DOC SAVAGE" Con: Ron Ely · quiere decir que la muerte esté vencida, por el "LA CIUDAD BAJO EL MAR" Con: Robert Wagner ·Ninguna duda a cerca de que Cabhiño que fué contrario, ella y .sus compinches están · pieza importante en la ya conseguid~ callflc~ci6n fraguando la invasión más grande de la . para disputar la esperada final a partir de manana historia. Hay que evitar ésto a tóda costa, · donde se ,¡erán a dos fieras disputar el máximo , ajustando la población a Jos ' recursos 1 . ,:LA VENliANZA BRUTAL DE YU FEN" 1 gallardete entre la-Universidad de Guadalajara Y ."LOCUR~ SANGRIENTA"' disponibles en el presente y en el futuro, y por lo~ P11mu del UNAM. ·otros medios. . La explosión demográfica es un producto de • El campeonato dellga 76-77 fue de una relevante nuestra civilización. ,Si ella ha sido la causa "EL SHERIFF NEGRO" Con: Frea williamsuu ascendencia en cuanto a calidad y entrega de parte : del problema, ella también estoy convecido, de todos los equipos que partkiparon en el actual encontrará el remedio, sin dejarnos a merced , · ·torneo, vaya pues este pequeño homenaje a todos Y de nuestros enemigos naturales. . cada uno de los participantes en este campeonato (Continuará...) de futbol refiriéndonos a toda aquella persona "El,,. SHERlff N~GR.O" .Con: Fred Williamson hombre que des,mpeñen·-dentro y fuera· de la "EL OJO DEL HURACAN" Con:_ Jean SoreF cancha. ' ,u , CINE MONTOYA La Liga.- Nuevo León de beisbol .deió el campeonato CINEMA R·IO 71 CUAUHTEMOC 70 CINEMA FLORIDA Con; Norman ... .CI.N .... ·•.u·.. ·A.R·EZ'.,' CINE AMERICA ·CINE . RALY Tiro directo Incremento ••• CINE LATINO De CIN~ ARACELI . C:INE .ROl>RIGUEZ .CINE ,REFORMA CINE MONTERREY ·.. Clara M•rú del Refugio Me4¡1111, de l• UANL, triunfé M..~ ~ ali,.,,.,,; con J.35 metros, pero la juvenil atleta apunt• par• nutyo,'U ~ co,a illü,. d. foglJA!O. / La escuadra femenil de . soccer necesita portera_ .,.La entrenadora de, la escuiadra de futbol soccer femenil de la UANL, Alma Rosa Cavazos, invita a todas las chicas universitarias que lo deseen, a que se agreguen a su equipo para probarse en la poslcl6n , portería, pues el equipo está necesitado de una chica que _cubra e1& dificil posición. . Actualmente el equipo . auriazul ha estado jugando con gente lm• , urovisada en ese puesto, pues la titular, Norma Letlcla Vega, ~e la, Prepa Nueve, por diferentes motivos no puede cumplir con el equtpo Y· por ello se está buscando una chica, que quiera ser portera. . En el campo anexo al Estadio Chico River,, las felinas esün entrenando diariamente de cino a siete de la tarde, así que por ahl deben darse una vuelta las chicas que quieran jugar futbol soccer con_la escuadra femenil representativa de la UANL, en la poslcl6n de portera, · Angel Ochoa ._ y ~l. Fernández · pelearán campeonato de tenis Los universitarios . ,,.ngel Ochóa, de Prepa 16 y Martin Fernández, de Medicina se clasificaron campeonato del Torneo Fernández por 6-3 y con ' Intr~universita r io de Ochoa por 6-4, respecTems para · Prepas Y tivamente. Facultades, que en la Tres ten'1sta·s· ' E~ pártitlos telebr~dps " felinos van a ,. el pasado sábado, Ochoa · L d ,venció a Javier Galindo' Nuevo are o . de Economía, por 6-4 y 6- . para ser ~llos los que en rama v~ronil se llevó con match final disputarse el gran éxito. ,:, . . .·. ., 3. Fernández, por su parte, dispuso de Roberto A la ciudad de Nuevo León Morquecho, de Prepa viajarán éste fin de semana tres tenistas universitarios Do~p~ 6-3 J 7-5. que van invitados a _parEl partido por el titulo, ticipar en un Torneo ~b1erto será efectuado a las de Tenis organizado· por el club Campestre de la vecina nueve de la mañana del ciudad fronteriza . sábado entrante en una de las cancfias del Los mencionados tenistas '.> Depor ·tivo In- son: Angel Ochoa, de. la dependencia, en el plan Prepa 16, Everardo Calvo . del rio Santa Catarina~ tle .Arquitectura y Jesús Cava~os, de Prepa ·uno. Los tres jóvenes felinos tienen .. ,, México, de Celaya y de clubes lo~ales, organizado No habrá partido por el con que hacer un buen papel •. \ Con exito grande se llevó a cabo el domingo torneo por el club Tigres de la UANL. de arqueria con participantes de la ciudad dé tercer lugar pues, se en el torneo a 'que· se les . acordó, de conformidad , invita, no obstante·que en el con los jugadores , que la estarán destacados diferencia de tantos en raquetas . los partidos de semifinalistas deterÉntré los elementos que van de Monterrey al torneo minarian el tercero Y, del Campestre de Nuevo cuarto sitios. Laredo, podemos mencionar al campeón estatal Rubén As!, Morquecho queda Flores, del club Cainpo 1 · d d d Mé ico . los arqueros felinos: Doiningo Villarreal Villarreal, de en tercer lugar y Galindo Militar y al subcamReón Arqueros del club Sagitario! de a cm a . e. x ' Química,obtuvoprimerlugarenlacategoria "C"; Pedro ocupa el cuarto. · estatal Jesús .Cruz Villela, · dominaron en el torneo Nacional de lnv1tac1ón q~e A Grimaldo Ramos, de Prepa Dos, quedó segundo en Ellos perdieron con ·del ITESM. organizado por el Club Tigres de la UANL fué efectua o nd el pasado domingo en el eS ta ~io Chico Rivera, lográ ose caie;.;l~e~t~: ·Rodolfo I. de la Garza, de Prepa Dos, fué' gran éxito en la competencia. . - A . 900 , tercero en categoría "C"; José A. Gutiérrez, de Prepa 15 En este evento de arquería, denominado" 1:11er1c~ d' Madero, segundo en ,categoría "C"; Jesús Orlando la competencia result~ fo~mid:bl~ Yc~i~a~s~!e:~!ico~ . Escamilla, de Medicina, segundo lugar, en categoría ªardqeumeárossddeelotCrlousba~ªq~~f;~ºde ~el:ya y locale.s de los "B" · Joaquín L. Galván Cepeda, de FIME, segundo lug'a~ en categoria Doble A y Rogelio Escamilla, de L '.lubes Halcones, UDEM y Tigres de la. UAN · . . Química,_quinto lugar en categoría "B" . , A.continuación damos una relación de•la actuac1Ón de , . . El club Sagitario·de .México, O. F. dominó en el encuentro de_arquerí·a tsrt AMlffllr~ PO~os M6 SAL~PAN.. . i•TERREMOTO" Con: Charlion Heston "ASTROBOY COI',TRA EL PLANETA DEL DIABLO"i ¡ADELANTE COMPAÑEROS DEL S.T.U.N.Á.M.! ! :,. CINE AZTECA ... :TRABAII Y.PROOUCCION ¡UNICA SOI.UCION! · · EL SECRETARIO GENERAL "KATO" Con: Bruce i..ee "EL DRAGON INMORTAL" Con: Bruce Lee r ~; '' ,,' CINE .NORMA "VÍCTORlA EN ENTEBBE" CINE PRINCIPAL Radiofónicos le proporciona un serv1Q0 UAI· ·DANZACONlEMPOR-ANEA Y DANZAFOLKLORICA '.'1,,0S JUSTlciEBÓS DEL..OESTE ."INVASLON INFli:RN.U-" ,,,,.,J 1, ,,,. ,/ ,, K ~ .,v+ i ," Así es. Su automóvil lo llevará a donde el na. got:io está. Peri:I para saber dónde ~-" l~s . negocios, usted necesita de comunicac1on rap!da Yefectiva. El radio receptor automátli:o de _~nl~ce:' 1 MOVIMIENTO DE PRO ING. JOSE LUIS SUSTAITA DE ,LOS REYES ,1 ·•i } '.-,.J ,.,l)ISl)E que T~AlfO' ,¡ADELANTE COMPAÑEROS DE LA s:eccION 67 DE r • MINEROS! ·' POR LA ASAMBLEA GENERAL ·REPRESENTATIVA DEL S.T.U.N.L. inetros;· Araceli Castilleja, UANL, 29.20; Rosa Maria Ríos, UANL 21.90. -400 metros planos hombres: Fernando Salinas, STASE, 51"07-10; Jesús Téllez, San Nicolás, 51"07-10 y Pedro Neri, UANL, 52"Flat. 400 metros planos femenil: Sandra Fernández, UANL, 1'04"F; Isabel Mejla, UANL, 1'05"8-10; Norma Thompson, UANL, 1'09"3-10. 1,500 metros planos hombres: Carlos Enrique, UANL, 4'23"2·10: Miguel A. Ruiz, INJUVE, 4'27"8-10; Antonio Llamas, INJUVE, 4'32"8-10, 10,000 metros planos: Atenedoro Quintero, Cydsa, 34'30"F°; Fermln Gómez, Dexter, 35'27"05-10; Lucas Licón, 13 de Enero, 36'50"F. 20 kilómetros marcha: Antonio Carrera, San Pedro, 1: 4ó'22"F; Cornelio Tijerina, UANL, 1:54'28"F; Víctor Tijerina, UANL, 2:01'58". Relevos 4 X 100 var~ · • niles : San Nicolás con tiempo de 46"6-10; segundo, STASE con 49"7-10. 'Relevos 4X 100 mujeres: · Solamente tres partidos UANL con 58"1-10: · , 4 X 400 hombres: San habrá hoy martes en el Nicolás "A" con tiempo de futbol soccer varonil del .La iltleta uniHnftaria Guadalupe JM.,11. al 3'45"8-10 y segundo San Torneo lntrauniversitario de reumi,rar,e • equipo, e, ta f!Olmendo por ,w Nicolás "B" con 4'04"3-10. categoría de Primera s,ooo metros planos: 4 X 400 femenil: Univer.fuero, y ayer las/'> la jabalina • 33'.67 metro., cerc, Fuerza, ya · que uno de los Atenedoro Quintero, Cydsa, _ sidad Autónoma de Nuevo . 1 ·t1e ,¡, marca eataUL__ juegos originalmente León con 4'41"01-10. programado para hoy, entre 16'28"3-10; Jaime Velázquez, UANL, 16'49"F· ; . Héctor SilSalto de altura mujeres: Medicina "B" y ELOD va, UANL, 16'52"F. Clara Maria del Refugio Nocturna, se cambió para el Lnzamiento de bala Medina Andrade, UANL, sábado entrante. varonil: Arturo Muntz, 1.35 metros; Sandra FernánAsí, a las tres y media de UANL, 13.13; José A. Mar-, dez UANL, 1.25 metros. la tarde, dentro del grupo Unez, Tec de Monterrey, 'Lanzamiento de marUno, Medicina "A" jugará 11.59; José A. Carmona, tillo: Primitivo Villarreal con Quimica "B" , en Vista ,. UANL, 10.63. .l)ANL, 40.40 mettos; Ricar Hermosa .• A las cinco y Bala femenil: Guada'do Aguirre, . UANL, 33.80: media de la tarde, en el !upe Dávila, UANL, 11.22; Gerardo Vallejo, UANL campo anexo al estadio Blanca Marroquín, UANL1 32,08 metros. , Chico Rivera jugarán 10.88; Araceli Castilleja, Disco varonil: Agapi!A 1 Biologla y Arquitectura UANL, l0.43. , Esquivel, UAANLMa, t~t9 " "A" y a las seis y media de · Jabalina varonil: Flavio . metros; José . r " la tarde se enfrentarán Tec de Monterre)/.3. Estra da, UANL · ,' 52 .so·, , ~ ' ,· Comércio Aulas Externas Y Abraham Carmona, UANL, Rolando Torres, Libre Buenos triunfos con- ciónado de la, U11iver- Mecánica "A" siendo este 45.02; Aurelio Ortega, San Lanzu.niento d• fen.?nil: Guadal•· siguió el seleccionado de sitaria Nuevo León ganó juego también en el mismo Nicolás, '11. 62 ., Jr~: -Disco femenil: Blanca -UANL, 33.67; T~.. la Liga Universitaria de por 5-4 al selecci~nado de campo . Los . aos jueg'os Marroquín, UNAL, 29.75 UANL, 29.49. Beisbol Nuevo León en el la Liga Bancaria para .pertenecen grupo Dos . ~play off pero una calda · ca er fu ego ant~ la_,.,, . ,,. ,,H.,.. ,,,, .. ~,,,,·... ·c INE EN.CANTO (Viene de la Primera) de muchos atletas ya c~ nocidos, se vieron nuevas caras y demostraron que son un verdadero talento pará esta dificil disciplina. Los atletas de San Nicolás que están demostrando mucho trabajo previo en la pista y los del Club Adidas, estuvieron a la altura y dieron buena pelea a los fogueados universitarios. LASPRUEBAS En los_100 metros pla11?5 ganó Sergio Robles con ll "510 por San Nicolás; seguido ~ los bengaléses Arturo Aveldatlo y Jorge L. Rodríguez. 100 metros planos femenil: Isabel Mejía, UANL, 14"2-10; Norma Thompson, UANL 14"5-10 y Clara Maria Medina, UANL, 14"&!0. . 800 meti:os planos: Jua_n M. Rodrlguez, UANL, 1'58''710; Serafln Garcla, UANL, 2'04"1-10; Pedro Neri, UANL, 2'04"2-10. 200 metros planos: Sandra L. Fernández, UANL, 28"1-10; Isabel Mejía, UANL 28"t-10; Norma Thompson, UANL, 29"6-10. 200 metros planos: Sergio Robles, San Nicolás, 22"!1-10; Juan M. Rodriguez, UANL, 23":H0; Jesús ~llez, San Nicolás, 23"!1-10. l. A.t llAMAGNA MARTES 28 l>E JUNIO .. DE 1977 11 y MEDIA DE LA NOCHE l ' UlillERSIDAD AUTONOMADE NUEVO LEOII .f INSTITUTO DE ARTES . ESCUELA, DE DANZA .,/ 1 co de localizaci ón inmediatll, dentro de un área muchísimo más ,mptia, _gracias a n~~tra nueva y potente unidad d9 trans,m1110· nes. y . ade~s de que el costo de este· vi111 se~cio es de por sí muy bajo, ~~ted puede con1Br con la siempre eficaz atenc1on de nuastra organización para prc,porcionarl8 el ser· vicio en _las principales ciudades de la república . UN SERVICIO VITAL J. l. Ramón No. 506, Oesp. 2306. Ota. Montflrey, N. l. Tel. 44- ,, �', P, ·tna No. 6 -~onterr~.Y.! Nuevo 'León Martes Z8 de Junto de 1971 UNIVERSIDAD Menor acceSo -de la poblac'ión 'a niveles dé progreso a causa·del índice demográfico Run... Run..., '-----Por Héctor Gonzdlez y Gonzdlez _ _ ___, Lara Sáenz: La proaiedad ·se vuelve vertical por la aglomeración en pocos centros gentes de tipo europeo, pensando por otro lado que deberíamos también combinar el producto nacional con este tipo de gentes dedicadas al trabajo 'y con ciertas costumbres . que mejorarían nuestras act itudes. LA LEY NO ES MECANISMO REGULADOR Con respecto al papel que juegan las leyes genera les de Población y de Asentamientos Humanos, el entrevistado mani festó: ·~· ~ Doctor Leonáa Láia s'áenú.X ·, . . ;._ ,:.,. .. que, · : pudiera: satisfacer las nece''.Después que. se instituciorralizó ' sidades: inte'rr1as y a la . vez nos ·1a llamada RevÓlución en· nU.estro permitiera salir hacia el exterior". pais, se produjo un crecimiento Lo anterior fue manifestado por anárquico de los centros de poblael doctor Leoncio Lara, Director de ción, sin directrices de orden la División de, Ciencias Socia les y · legislativo .~specíficamente aboHumanidades de la Unidad Xochicadas a controlar ó definir ciertos milco, durante una entrevista con-· criterios de crecimiento de nuestra cedida a este Organo Informativo. población, existiendo por el conen ·la que se refirió a diversos e 1trario · una creeencia que venía interesahtes aspectos de la probledesde el siglo pasado consistente mática poblaciona l. en que dada nuestra capacidad de "Esa política, dijo, se reflejó recursos naturales necesitábamos de un altísimo crecimiento para fundamentalmente er:i leyes de ortje,ri \nigratoíio • qué favorecieron .hacer · una explotación de los . 'espeáficaniehte ' :' ·el : i'ngreso de . rnismos . y establecer un meiéado El rep·arto de tierras es una fase de la Reforma Agraria que ya concluyó "El reparto de tierras es una seable en el medio rural, es fase de la Reforma A graria que decir, una fuerte capitalización está prácticamente concluída", del sistema comercial y una dijo el doctor Graciano Patiño descapitalización severa del Méndez, coordinador de la sector de susbsistencia". Carrera de Ingeniero Agrónomo. El doctor Patiño recalcó la de la Unidad Xochimilco de esta seriedad de la inquietud geneUniversidad, ya que de los 31 rada en el medio rural y señaló millones de hectáreas cultivables los siguientes indicadores: las que existen en México, más del constantes invasiones de tierras, 90 por ciento se encuentra ya actos de violencia y demandas en posesión de particulares, ' de tierras, crédito, maqui tanto en usufructo como en naria, riego, apoyo para la propiedad . comercialización y reducción de Señaló luego que "algunos los I ími tes de la • propiedad expertos han considerado que a privada, etcétera. principios de este decenio la Hizo notar asImIsmo, que dentro de la's actividades rea asistencia técnica oficial a la lizadas para el desarrollo agr íagricultura era de entre el 15 y cola, "el Estado ha tenido una 20 por dento" para el caso del posición de predominio tanto en . maíz, como cultivo represenla toma de decisiones, como en tativo, y que a la parte restante la ejecución de los programas, no ha sido posible impartirle siendo también el principal con asistencia técnica. tratista de los •servicios del Explicó después los dos sisprofesional de la agronomía. temas bajo los que opera la (80% en el sector público) . producción agropecuaria mexi" Las actividades de este procana: El primero de "agricultura fesional, dijo el doctor Patiño, comercial" o capitalista que hace un uso intensivo de los se han concentrado especia!recursos, como son : tierra, mente en las siguientes áreas de crédito, riego, maquinaria, ferti• acción: asistencia técnica para la lizantes, tecnología, pesticidas, producción y administración semillas certificadas, fuerza de púb lica ". trabajo eficiente, etcétera, y que produce para un mercado en Por otro lado, enfatizó que la algunos casos de exportaciór¡i. El superficie actualmente cosesegundo, de "agricultura de chada anual es de aproximada. subsistenci¡" o tradicional, en el mente 16 millones de . hectáreas · cuál se hace muy poco uso de y que teóricamente nuestra estos recursos y produce básicaprodµcción agrícola se duplicar 1a mente para el autoconsumo. al poner bajo ·explotación y con Explicó esta producción para el mismo niyel de aprovechael autoconsumo diciendo que miento el total de la superficie cultivable que-es de 31 mitlones "ésta se encuentra condicionada de hectáreas; sin embargo, dijo por razones de la propia estruc"hay que considerar que anualtura sociopol ítica del país, entre mente no se cosechan, es decir, ellas: . porque el campesino es que se pierden cerca de 7 fundamentalmente minifundista millones de hectáreas, por situalo aue no le permite ooe_rar en ciones adversas, pues la supergran escala como suJeto de ficie sembrada es de aproximacrédito y por la misma falta de damente 23 millones de hecrecursos financieros no puede táreas". hacer uso de fertilizantes o semillas certificadas y demás' , Destacó que "por el acelerado ihsumos; además Id:. áreas donde ·crecimie.nto ·oemográfico (de 4 "~ lleva a cabo la ~agricultura de . ·. por ·dento . o .· más) . se .hace . ....subsistencia ·o tradicional, · es · necésário ·desahollar rnúy rá · cornunmente en tierras donde fa ,pidamente l,ós recur~os agrícolas precipitación pi u vial y · ótros 1factores del . pa is,.. ya .qüe t.asa de climátrcos son defi- · érec'irniento· implica que nuestra cientes". pop,lación · ··se.·. duplicaría en ·. ''Tanto la · distribución de los · reci.irsos· ·naturales . y · demógrá- · : · ·,me·nos de· ·20 :af\os'\ · ficos, como las poi íticas y Como alternativas para este acciones establecidas para la caso señaló que se hace obligatorio implementé;)r tecnologías agricultura, como han sido la para aumentar la productividad dotación de tierras, la irrigación, de la tierra y · probab lemente la investigación agrícola, la certiextender los límites de los ficación de semillas y el cantro 1 potenciales establecidos y hacer de precios, han con tribu ído para que tierras previa mente consicrear una situación de problemáderadas incultivables ya no lo tica seria ·en el campo. Ha sean en e I futuro. habido una polarización inde- .la " La Ley de Aentamiento$ Humanos tiende precisamente ¡i . regular la.distribución de la población en el territorio nacional. Nuestro país solamente tiene un tercio efectivo de tierras labora les, y sin embargo no se hizo ning,una regulación de este tercio, lo que trajo com_o consecuencia que ·empezaran a surgir diferentes cen tros industriales en Monterrey; en Guadalajara por confluencia agrícola; en el sureste, por alejamiento, y el Distrito Federal comenzó a tener· un crecImIento totalmente desorbitado". En función de estos ante-, ~edentes y considerando que Méxi· co / , tiene un alto número d~ poblados con menos de 2 mil habitant~s, el entrevistado se r.e-, firió a que la Ley cte Asentamientos Humanos "tiende a aenerar algo muy importante: uñ plan nacional regulador de la distribución de la población. Esto plantea no solamente el hecho de poder definir dónde puede generarse un asentamiento, sino también qué tipo de recursos tenemos; cómo están distribuidos; cómo pueden racionalmente combinarse para generar o confluír · una zona industrial en un mejor aprovecha miento agrícola o determinar dónde puede hab~r mejores con diciones de vida, al relacionarse el asentamiento con un contexto físico " . ·"Yo .no creo que la ley en si misma pueda ser un mecanismo ' regulador; de hecho en México se · han invertido siempre nuestras concepciones, y como todo buen país latino y continental, se ha pensado que la ley es el instrumento que milagrosamente solventa todos los problemas. La ley no es más que la punta de todo un proceso, de tal manera que si la norma no está ajustada al proceso, no sirve para nada". Agregó que "las anteriores leyes de población tenían ya dispositivos de control; regulaban de alguna manera la · posibilidad de que no· ingresaran tantas gentes al país, sin hacer alusión al · control de natalidad, porque este significaba un absoluto tabú. Sin embargo, una evolución en la concepción de los derechos del hombre hizo que LA PROPIEDAD SE el año pasado se reformara la VUELVE VERTICAL , 1 Constitución y en una de sus garantías iniciales se planteara la A lo anterior, el investigador facultad de los individuos para , afirmó que ·Ia. referida ley, sin .ser que regularan las posibilidades de anticonstítucional, como se dijo, procreación en función de un puede establecer modalldades a la derecho inherente al sujeto que, al propiedad, definiendo por ejemplo mismo tiempo, se representa como los . límites a la propiedaq urbaria, una obligación social de no generar es decir, dentro de nuestro sisun compromiso socio-económico a tema, que es fundamentalmente un contexto que ya no lo tolera, priVcttístico, la gente, salvo limita: lo que constituye un avance ciones de orden social o agrario, efectivo porque da un golpe puede adquirir la cantiqad de directo a la concepción tradicional tierra que quiera. de que hay factores externos que "Yo creo que la Ley de consultar para no procrear . Asentamientos Humanos tiende a . "Posteriormente . la nueva Ley comprimir la propiedad urban¡i de Población, cuyo reglamento fue hasta hacerla solamente un juego emitido hace pocos meses, reguló ,,de existencia que permita ál ya con mayor precisión el derecho individuo un buen desarrollo urbade las personas, no solamente a no no y no este tipo de aglomeraprocrear, o • sea a regular el ciones en donde la propiedad se crecimiento a través de la reprovuelve vertical por necesidades de ducción, sino t ambién en algunos espacio; en donde no hay facilicasos y co'n las modalidades del dades de vida · sana, espacios orden penal a interrumpir el verdes. Entonces a mi modo de · I embarazo, en función de ·algu,nos ver, los aspectos principales -de la planteamientos de salud o de ley son: las posibilidades de orden, necesidad u oportunidad establecer el plano regulador y del oroducto; sin embargo, todavía definir conjuntamente con las en muchas legislaturás locales entidades políticas el estableciexiste como delito penado el miento de los asentamientos humaplanteamiento del aborto". nos y sus características", agregó. Dijo también el doctor Lara que A otra interrogante, el catedr~el Consejo Nacional de la Poblatico universitario se manifestó nega ción tiende a generar una infraestivamente por la fórmula de la tructura de información que percolónización, si ésta no va acommita conocer el proceso de repropañada de un ofrecimiento de ducción y sus consecuencias, no empleo decoroso; "sólo así se solamente en el orden biológico regularía el' acceso a los centros de sino en el económico y social, población . funda menta !mente. REZAGO SOCIAL PROBLEMAS DE LA METROPOLIZACION "Uno de los problema!í gravísimos, 'Consecuencia del alto Seña ló que este Consejo ha indice de la población en nuestro destacado mucho la's positiilidades país, dijo, es el rezago social del· de que a mayor crecimiento cua I no se podrá recuperar y que resulta una menor capacidad de consiste en un menor acceso de adquisición, y en la medida en que ,mayor población a niveles de esa campaña incida en los niveles orogreso". de imagen o de mensaje que r.nn - rP.sner.to a. la actitud de la impacten realmente a las másas, en UAM ante estos problemas, el esa medida podrá abatirse el . doctor Lafli _manifestó que " la problema de la excesiva repro MetropÓlitana da el giro comducción. pleto no sólo en lo pedagógico, Posteriormente, el director de la sino en 1a concepción filosófica DCSH de Xochimilco, se refirió a de la educación, entendiendo a los Asentamientos Humanos la educación de orden superior diciendo que "México, indepenno solamente con esa tan dientemente de su altísima tasa de ambiciosa concep~ión del arnatalidad, ha tenido que enfrentículo tercero constitucional de tarse en los últimos años a una dar a conocer el universo al múy desigual destribución geográindividuo, no, el universo es su fica de la población y a su realidad, porque en última insfenómeno correlativo, que es la tancia la educación sirve al excesiva concentración de habi· individuo para transformar la tantes en grandes centros urbanos realidad. En P.se sentido hemos (mega lópolis) , afrontando el pro•tomado el precepto constituceso de metropolización, con sus cional". cdnsecuentes y graves problemas: · "Por otra parte, agregó, no se inconten ibl e movilidad campodebe olvidar que esta . 1 ciudad; sub y desempleo; marginapreocupación ;, la Universidad ha lidad, irregularidad social urbana; diseñado la carrera de Diseño de carencia de ele mentales servicios lós Asentamientos Humanos, públicos; sobre carga de burocracia misma que ·se imparte ya en esta parasitaria, et cétera . Unidad". wn QUIENES HA Y AN visto por la Televisión la,. ·: •. . declaraciones de Santiago Roel, hoy por hoy un dio, para• ~ ·. z los políticos buscachambas, pudieron notar un gran . : . _ nerviosil!mo en una persona con buenas dote, de orador y' · : : . una de los principales miembros del Gabinete de José _ .; -López Portillo .. ¿ Cudl serta la causa de su nerviosismo? .. · · : : : Lo que debla decir que no comprometiera a nadie y nienos a él.. Esto signlfca que Roel estd tomando ex•, :·;:": _ periencia de la política a la·mexicana, pero t'odavfa ,, un : ~ ~::: discípulo.. Fue una pregunta la que le hicieron. : • • relacionada con la polftica exterior de México con el ~ · · nuevo gobierno.. Roel lo meditó mucho, miraba al iri/fnito : ·( : '. y no se concentraba en una entrevista que apenas duró . dos minutos .. ¿ Y qué dfjo? .. Que un discurso• sf seflor, · · · 1m discurso-, habla ~amblado la imdgen y la confianza en : Mc!xico tanto en lo interno como en lo externo.. Se re/frió .. , · al discurso de toma de posesión, como Presidente, del · licenciado José López P-ortillo.. Eso significa que seguimos viviend~ entre la demagogia .. Las palabra, son w;znas si no estdn acompañadas por los hechos, pero eso pretenden disfrazarlo los políticos a la mexicana .como el -r1i: señor Roel de tod.os nuestros respetos.. Un di1cur10 que , J!_ hablaba de "nuestros pesos fuertes" y de tantas cosas mds suplicando p~rdón a los humildes es convirtió en el "abretl! sésamo" para México, según nuestro Canciller (. como dicen los periodistas chic) .. Y hablando de que el discurso dio confianza en la-vida Interna de México, e1td en duda .. Qué sucede entonces .en la Fundidora Mon• terrey, en la UNAM y con tantos despedidos que hay en ~ numerosas empres~• mexicanas? .. ¿ Confianza de quién para qui~n? .. ENTRE LINEAS, con esa declaración de Roel se interpreta también una crftiqa al gobierno de Luis Echeverría, criticas que por ahora estdn de ·moda.: Sin embargo, recordamos que cuando éste llegó a la Presidencia México se comentó mucho en Nuevo León sobre la amistad entre Roel y Echeverrfa., Fue tanto lo que se habló que un amigo nuestro le dijo a don Luis en plena campaña que si era real esa gran amistad y ,t podría interpretarse que Roel serta el vocero extraoficial del Presi~ente.. Contestó ast Echeverrta: "En Nuevo León nadie tiene el monopolio de mi amistad" .. Roel era una carta de don Luis cuando estaba en Gobernación y Elizondo insistía en poner de Alcalde a Gerardo Torres, quien finalmente ocupó el puesto en Monterrey.. EL AHORA Canciller se disgustó una vez con noaotroa porque anunció qu11 su campaña polttiqa para Diputado la , ~abía iiticiado en Topo Chico y ésta ahora colonia de Mo11terrey pertenecía a otro Distrito, el Segundo, cuyo . candidato era el maestro de periodistas Franci,co Cerda ... y así lo hicimos saber... Tiene tal concepto Roel de ¡a prensa que dijo: "Aclare, yo no tengo dinero, pero le suplico que diga que Topo Chico es una Congregación y que a él pertenece inclusive la colonia Loma Linda, la .... Unidad Modelo y vario, ejidos que por ese rumbo casi colinda,i co,i el Carmen .. Lo hicimo, advirtiendo a los vecinos: "Por si no lo B!J~{an, én el remitente de sus cartas agreguen ~oma Linda, Topo Chtco, Monterrey, Nuevo León, según el Diputado Roel"., Y nos dio las gracias! ... FIN. >· 1: 1 Como en botica . Por Farmacéutico Aquí, en seguida, a 25 ldlómetros de la jungla de concreto que es .Monterrey, se encuentra el casi virginal municipio de Vill~ de Santiago. En cualquier carro viejo, rio se tardaría uno más de media h,ora en llegar. · Sí!! erp.bargo, gracias ~ las obras de ampliación de la carretera Nacional que realiza ~l Gobierno del Estado entre loi; tramos de Punta de la Loma a Villa del Río, así como entre el 'Merendero Cosme y el caso de Villa ·ere · · ~ S!lntiago, el trayecto se cubre en no menos de una hora. ~. Pero éso, aunque podía ser lo de más, es lo de menos. Actualmente, lo de más, en Santiago, donde la n,aturaleia fue pródiga en bellezas de singular atractivo turístico, es la tranquilidad polftica que disfruta el pueblo. Es que por primera vez, en 13 aftos, el poder ciudadano logró imponer en el engranaje de la administración · municipal , cetemista a varios representantes en el . Cabildo y en puestos claves. . Por supuesto que Villa de Santiago no se va a convertir de la noche a la maftana en un Acapulco o en un Can Cun, ,_,_ pero se eltá viendo que el actual Alcalde Gerardo César Alanís Fuentes, hace esfuerzos por unificar los criterios de sus coterráneos. Hay, desde luego, gentes radicales que no aceptan nada a medias. El profesor Everardo Leal Marroquín es una de ellas. Lo bueno de Leal Marroquín es que no deja de trabajar. Si no comulga con el Alcalde impuesto por la CTM, tampoco le estorba, porque de esta manera da su apoyo a los demás miembros de la administración, que como él, fueron disidentes. El Alcalde l\lanís Fuentes suefta con hacer realidad la industria turística en su municipio. Leal Marroquín aftora el edificio para la Preparatoria . 20. En esta lucha sin armas, va a quedar en claro, de cuál cuero salen más correas. RAZONAMIENTo·s J Juanita Garza cavazos EL CASO LINDER Sabemos que la justicia es slmbóltcamente ciega, pero ignoramos que el ser humano lo es mds, sobre todo por su necedad de ver lo que prdcticamente salta a la vista. Como algo excepcional pasard a los anales de la historia de los Estados Unidos el caso de Sonia Jacobs Linder. Ella seria como cualquier otra norteamericana, pero tiene ante sí un desagradable destino : estd condenada a morir en la silla eléctrica. Despuc!s de la famosa ejecución de Gary Gilmore, la muerte de esta joven mujer de 28 años parece mds cercana. Ni su condición de madre de dos niños, uno de diez años y la otra de año y medio, pudo salvarla de la condena de muerte. Su error fue estar con sus hijos cerca de un homb,:e que mató a dos policías y-al decir de ella-, los obligó a subir a un auto robado, que fue perseguido por la policía hasta qué se estrélló contra una barrera levantada en el camino. . _ ~~rece q~e. l~yéramos unn nnvela . o el ,món de una película de policías y ladrones. Sin embargo, t/8 tan n,ul, como que ella sufre al pensar en lo que su desaparición slgnl/lcard para sus pequeños hijos. Su condena fue dictada por un juez ~x-policía, .pero ni siquiera por este antecedente se le permutó o aminoró. Claro que no es lo mismo la muerte de una persona humilde a ,la de un guardidn del ·orden. En cualquier parte, este delito es mds perseguido y tenemos como ejemplo el escaso Interés que las autoridades policía~a.s tienen para resolver el aseainato de un pepenador, o un bolerito, al que desarrollan en la persecución de un asesino de policías. . Abrir los ojos y revelar a nuestra conciencia lo• errores pr9p(os nunca serd /dcil, pero el conocimiento de ellos nos ayudará a comprender y valorar debidamente al pró• jimo, otorgdndonos la necesaria madurez para afrontar la vida. r � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Universidad Alere Flammam Veritatis : Órgano de difusión interna de la UANL Description An account of the resource El periódico Universidad, el cual comenzó a publicarse a partir del 24 de marzo de 1976. En ese entonces el periódico publicaba ocho columnas y tenía un tiraje de 5 mil ejemplares diarios. En su primer número incluyó textos de Raúl Rangel Frías, Luis Eugenio Todd, Miguel Covarrubias, Abraham Nuncio y José López Portillo, por mencionar algunos. Universidad continuó publicándose por espacio de más de tres años, hasta 1979, eventualmente convertido en semanario. El periódico, aunque de breve existencia, ha quedado registrado en la historia como el primer y hasta ahora único diario de la Universidad. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Universidad Alere Flammam Veritatis: Órgano de difusión interna de la UANL Año de publicación El año cuando se publico 1977 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 2 Número Número de la revista 271 Mes de publicación Mes cuando se publicó Junio Día Día del mes de la publicación 28 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Diaria Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaAvanzada&bibId=1752217&biblioteca=0&fb=20000&fm=6&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Universidad Alere Flammam Veritatis: Órgano de difusión de la UANL, 1977, Año 2, No 271, Junio 28 Creator An entity primarily responsible for making the resource Tood Pérez, Luis Eugenio, 1935-, Director General Pedraza Salinas, Jorge, 1943-2019, Director Subject The topic of the resource Educación Educación Superior Universidad Autónoma de Nuevo León Publicaciones periódicas Nuevo León México Description An account of the resource El periódico Universidad, el cual comenzó a publicarse a partir del 24 de marzo de 1976. En ese entonces el periódico publicaba ocho columnas y tenía un tiraje de 5 mil ejemplares diarios. En su primer número incluyó textos de Raúl Rangel Frías, Luis Eugenio Todd, Miguel Covarrubias, Abraham Nuncio y José López Portillo, por mencionar algunos. Universidad continuó publicándose por espacio de más de tres años, hasta 1979, eventualmente convertido en semanario. El periódico, aunque de breve existencia, ha quedado registrado en la historia como el primer y hasta ahora único diario de la Universidad. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León, Departamento de Difusión Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Ramírez Muñoz, Ricardo, Jefe de Redacción Rangel Frías, Raúl, 1913-1993, Consejo Editorial Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 28/06/1977 Type The nature or genre of the resource Periódico Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2017224 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Cd. Universitaria, San Nicolás de los Garza, N.L., (México) Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Cultura Ingeniería Literatura Pedagogía Psicología Teatro infantil https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/16356/VIDA_UNIVERSITARIA_1985._No._1590._Octubre._0002014354ocr.pdf 28d4021d217fb89a52f0a4dd6bad252a PDF Text Text VIDA~ universitaria .d Publicaci6n quincenal. ?AT~Dt-lATD .informativa y cultural ~ UNIVE~/ITA~ID auspiciada por el V oE NuEvo LEoN AUTORIZADA COMO CORRESPONDENCIA DE SEGUNDA CLASE EN LA ADMINISTRACION DE CORREOS DE MONTERREY, N.L., EL 18 DE NOVIEMBRE DE 1982 16rcoln 1&d1 Octllbre d1 1915 · . :. liomlllE,ocall EDITORIAL LA EPICA ~ A DE COLON . El descubrimiento de un nuevo mundo lí11ero 1590 "Vida y dé'stino de Cristóbal Colón muestran, con pal· pable evidencia, que aún los hombres llamados a realizar grandes empresas, sólo pueden expU· carse dentro de los contornos 1de su tiempo". Jakob Wassermann . (CRJST011AL COLON-El Quijote del OcQno) I E n 1992 se cumplirá el Quinto Centenario de la llegada de Colón al nuevo mundo. Aunque faltan siete anos, todavla, ese hito histórico empieza a generar todo un movimiento prepa, atorio para hacer una magna celebración; y eso m:.mo ha propiciado el desenterrar antiguas polémi• ces entre los historiógrafos e investigadores sobre el origen de Colón; siete ciudades de la comarca geno• vasa aún se disputan el honor de haber sido su cuna; y el editor catalán Bartolomé Costa-Amlc sostiene la tesis de que el descubridor de América se llamaba Cristóforo Colom y no Colón, ni Colombo y, según, . testimonios en que se apoya, nació en Cataluna, no en Génova. Estos preparativos preliminares han ciado lugar, por otro lado, a remover cenizas en torno a la cuestión de por qué fue bautizado este Continente con el nombre de Américo Vespucio, en lugar de Colón o Colombia, por ejemplo, corno, por la sola razón de ser esta últi• ls distlnruldti ~flora Doña Ana Maria Loiano tU Barragán, corta ti slmb6/ico listón en la solemne Inauguración dt la lwrmosa Rtsidmcla, Primer Prrmio del Super Sorteo dt Navidad de la Siembra Cultural, A su lado su esposo Don Miguel C. Barragán, Prtsldtntt dt la Comisión Ejecutiva del Patronato Unlvtrsltario, Con valor de Cincuenta Millones de Pesos FABULOSA RESIDENCIA PRIMER PREMIO DEL SORTEO DE LA SIEMBRA CULlURAL E l · 10 del actual fue inaugurada la hennoslsima residencia, Primer Premio de la ;'iicmbra Cultural, correspondiente al Super Sori~u de Navidad, en la elegante ColQOia Jardines del Campestre, 1tabicndo hecho el simbólico corte del listón la (Pasa a la Péglna 16) mo el verdadero descubridor, meracla llevar su nombre, independientemente de cu61 hubiera sido el lugar de origen de este célebre navegante. Al cosmógrafo alemán Martln Waldseemüeller, que diera a conocer en su "Introducción a la Cosmografla" {1507) los viajes de Américo Vespucio a las Indias Occidentales, se debe el que, incidentalmente, se pusiera el nombre de América a estas nuevas tierras; pues ~I les asignó, por primera vez, este nombre en un mapa que dibujó, aduciendo que Vespucio fue el primero en senalar que se trataba de un mundo nuevo. El hecho es que Américo Vespucio, geógrafo y nave• gante italiano, nacido en Florencia, que se trasladara a Espana en 1490, donde obtuvo la nacionalidad espanola en 1505, hizo dos viajes al nuevo mundo, el primero de los cuales lo llevara a cabo en 1499, por encargo de Lorenzo de Médecis y el segundo, en 1503, al servicio del rey Manuel de Portugal, cuyo relato de esta segunda expedición, en latln, editado en Estrasburgo en 1505. le valiera la celebridad universal que influyera en Waldseemüeller para poner en el mapa su nombre, como dejamos asentado arriba; y estos viajes los realizó Améñco Vespuclo junto con Alonso de Ojeda, conquistador aspanol, nacido en Cuenca, que acompanara a Colón en su segundo viaje y que descubriera la isla de Curazao o Curacao. en las Antillas Holandesas; asl ,como con Juan d·a la Cose, navegante y cartógrafo aspal\ol que, también, acompanara a Colón en dos de sus viajes y al cual se le debe el pñmer mapamundi (1 500), en el que figurar\ las islas y tierras descubiertas en el nuevo mundo. I margen de que los acuciosos cronistas sigan profundizando para encontrar las verdaderas ralees del nacimiento de Colón, ya sea Génova, Pontevedra, Cataluna o Po.r tugal, o el indagar por qué razón no fue dado su nombre y si el de Américo Vespucio a estas ubérrimas y dilatadas tierras; para los que tenemos la suerte de poblar este hermoso y rico continente, el significado es trascendente; ya que fue aqul donde nacieran y reposan nuestros antepasados; es el suelo bendito en que moramos, el hogar de nuestros hijos y el de sus descendientes; y aunque está distante, todavía, la fecha en que se celebrará en todo el mundo el Quinto Centenario del Nuevo Mundo, el devenir cronológico qel A tiempo transcurre con tal rapidez, que asf como ahora conmemoramos la fecha me mor a ble de su descubrimiento, ya se vislumbra, en el horizonte sin limites (P~~a a. la, ~áglna 16) _) �2 · q, · · 10\ ···r VIDA UNIVEkSITARIA~ ' . .. • 11, , ,. 1, ' Miércoles 16 de Octubre* . VIDA .. UNIVERSITARIA . , .. . . ,,. . ,colN 18 de Octubre de 198!) bitidades de nuestras tareas. L a . verdad no reconoce diversidad de origen. Lo mismo puede provenir de una choza o de un castillo, de un hijo de un carpintero · de Namet o de un reformador religioso de la lncia. Un principio verdadero -nos cnsdl6 Antonio Caso- "tiene que surgir de los llborllorlos, di los gabinetes di física, di anatomía o de quinca, di loa centros di lmeatlgaclón cllntilca, di loa oratorios", y luego agregaba: .._. que hice un acto bueno siente que existe lo IObMnaturel. El que no lo hace no lo ubri nunca. La FIiosofía di todos los hombl9s di acd6n. cae an■ la acd6n dellntel9uda de un hombre di bien". El alumno no es materia inerte sino, por el contnrio, entrafta viva y palpitante, de un futuro ser adulto. Que nuestro altruismo y buena fe nos libre de las faltas cometidas involuntariamente en ouemo noble oficio. El educador debe ser ejeq>lo de rectitud en su vida pública y privada y ser c:omo el padre, que al decir de Justo Sierra, no presenta jamás una frente manchada a los besos de sus hijos. La nisión del educador nuestro, es formar un mejor tipo de mexicano. Recordemos la conversaó6n que Sócrates, el fundador de la Etica, tuvo con Pcric:les. el estadista que diera su nombre al siglo mis brillante de Grecia: "Cuida, tú P• ddN, de construir Atenas; yo culdar6 de COllllruir al ateniense". Asi, el maestro mexicano_ cualquiera que sea el nivel de cnscftanza que i~rta. debe tender a forjar un mejor tipo de bom'>re. . L a escuela superior no debe aislarse 11S101 DEL IIEST!RO UNIIERSl,IRIO Lic. Genaro Salinas Quin,ga S ni separarse artificialmente del medio que la rodea sino, por el contrario, estar alerta para resolver sus problemas y l~har por su prosperidad. DdJell revisarse a fondo los planes de estudio, los programas y las materias, pero con propósitos de servir a Maico y no p~ra difundir ideas que fo. menten el odio y la divi!libn entre nosotros. La cnseftanz.a, como lo expresa la Coostituci6n, debe ser nacional, democrática y con un hondo sentido de servicio social. El profcsionista debe salir con el propósito de ayudar a sus semejames. Debe terminarse con el rtgimen de la gaoaocia individual, en que sólo se busca el lucro u labor, corno la de todo maestro, es callada y heroica, es sufrida y anooima. in-comprendida muchas veces. Un país, no vale por personal. lo que ostenta, ni por sus riqueia:. aatcriales. sino Las Universidades no son centros revolupor las reservas morales que enacrra. Entre dlas ciooarios. ni motor de la Historia, ni deben impulse encuentra en lugar prominente, la fuoci6o masar la lucha de clases, sino que deben de contribuir gisterial. a acderar el desarrollo de nuestro país, creando Debemos recordar que fue un maestro, alos sistemas adecuados que realicen los cambios y Rector de San NicolAs Don Miguel Hidago y Cosse logren las formas mis acertadas de organizatilla, e1 que nos dib la patria de que disfrutamos. A cioo política y jurídica. . nosotros nos corresponde conservarla, engrande· Debe ensdlarse a los jóvenes una tttnica mocerla y entregarla inmaculada a las gene1aciones dcma que venga a transformar, rápida y favoposteriores. rablemcnte, a nuestra nación. Debe insistirse en ~ Por eso debemos ensei\arlcs a los discipulos. que conozcan la realidad social y la manera de doctrinas de amor y tolerancia. Debemos respeto pensar de nuestras gentes, porque de otra manera por todas las ideas y por las instituciones de todos no deben aspirar a dirigir UD pueblo que no conolos países. Cada pueblo al buscar su felicidad, tnfflL La cultura de un niversitario, mAs que haber za concretamente su camino y prosperidad. Las . leído muchos libros, es el análi!lis de los elementos fomlélS para alcanzarla pueden ser diferentes, y peculiares de nuestra comunidad. aún opuestas, pero todas las naciones deben luchar por el mejoramieoto integral del hombre. a cátedra universitaria debe tener origen y destino de toda obra social. sencillez y profundidad. Ya lo decia la insigLa autonomía académica significa libertad de ne poetisa chilena Gabriela Mistral, Premio Nobel expresibn al servicio de buena causa. Debemos en de la Literatura: "¡Dios Mi9, dame sencillez y nuestras cAtedras, si es que queremos que nucs,ra dame profundidad"! ¡Llbrame de ser banal y silla magisterial esté mAs alta, espiritualmente sÚperflua en mi lecclbn cotidiana..!. hablando, invoc.ir autores de todos los cn:dm_ lo ¡MAESTROS UNIVERSITARIOS! ¡Acercamismo que a Platbn o Aristbteles, a Santo Tomás os al pueblo, conoced sus problemas, educad para o a San Agustín, a Marx y a Lenin, con la imparla paz! La mejor recompensa será la honda satis1ctalidad de quien habla a la juventud, la~quc" cn ~: • fac :ión de haber cpntribuído a forjar una patria brc-.c plazo habrá de substituimos en las responsajusta y mAs amable, para todos los mexkanos. L .... - - . . - - . . _.,... ~ ~ -,:--- -~---;----:-.---------~ . '. ... 3 Instruyen r Educan al Niño en el Centro de Educació Deportiva 1 nfluenciar positivamente el crecimiento y desarrollo orgánico del nifto, mejorando sus caractcrlstricas biológicas, es uno de los objetivos del Centro de Educación Fisico-Dcponiva, ubicado en la Facultad de Organizción Deportiva de la U.A.N.L. Este centro brinda a los infantes la oportunidad de participar en el programa anual de actividades fisico-deportivas y recreativas, entre la,; que se encuentran atletismo, gimnasia, futbolito, volibol, basquctbol y natación. Para atender a los pcqueftos existen los departa• mentos de Medicina Deportiva. Nutrición, Rehabili• tacioo y Fisioterapia. Psicologia y Primeros Auxili~. Todas las áreas están intregadas por personal capacitado, coordinado por el lng. Raúl Izaguirre, dijo la Lic. Nelda Garza, encargada del Departamento de Nutricioo. El Centro de Educación Físico-Deportiva cuenta con pista de atletismo, alberca, gimnasio, campos de futbol y beisbol; áreas verdes, canchas de tenis, mesas de ping-pong, jardines de recreación asi como canchas de basqud y voleibol. · Actualmente cuenta con 70 inscritos entre nift~ de 6 a 12 aftos y niftas de 6 a 8, que asisten lunes, miércoles, viernes y sibado o martes, jueves, viernes y sábado, con un horario de 9:00 a 11 :00 y 16:00 a 18:00 horas. L a especialista en nutrición dijo que hao escogido la edad de seis ai\os porque es ideal para que el nifto capte todo lo que se le inculca y lo ponga en práctica en el futuro. Con estas actividades el menor adquiere conocimientos, hábitos y cualidades motrices necesarias para el aumento de la capacidad de trabajo del organismo, asl como una mejor adpatacióo a la exigencia de actividades fisicas que apoyan la educación del niiio. También se busca que proyecte tales hábitos y actividades al núcleo familiar y social en su tiempo libre. !..a Lic. Qaria indicó que cuando el nmo ingresa al Centro se le forma UD expediente cllnico-IMdico nutricional, que es la base para observar el desarrolo del infante. Afirmó, asimismo, que existen clases de aerobics para las madres de los pcqueftos, que asi aprovechan el tiempo mientras esperan a sus hijos. L a nutrióloga seflaló que, en su caso, se avoca de diez a 15 minutos en platicar con los pcqueftos sobre la base nutricional que cteben llevar a cabo para tener UD cuerpo sano, lo cual l..a mayoría de las veces apoya' con cartulinas. Realiza teatro guii\ol una vez al mes y reuniones · con las madres para enterarse de cómo se desempei\a el nii\o en el hogar. , La informante dijo sentirse satisfecha cuandli tas madres acuden a ella para informarle que el niño dejó de comer algún alimento chatarra, porque aprendieron que les dalla. Afirmó que desde junio inidó el fundona~enw del Centro y sólo acpetaban nii\os, pero a parür de septiembre dan cabida a niñas. Asentó que la respuesta de tas madres u< familia ha sido maravillosa, por lo que esperan que rl ~entw siga fu11cionando como hasta ahora. Por último, apum~, que las ill5'ripdones penuanecen abiertas diariamente en la Fa~ultad de Or ganización De¡>0rtiva, en un horario de 9:00 a 1";00 horas } t~ teléfonos disponibles st,n ~l 5:!-4~-18 y 7694-84. �.. VIDA UNIVERSITARIA . 4 Trab~jo y Acción en la U.A.N.L. ·cuLMINA EL CURSO DE ACTUALIZICION ·SOBRE GARANTIAS YAMPAROS e on un minuto de silencio en póssis en cada una de las conferencias para 1umo homenaje al recito falleciinterrogar a los sustentan1es sobre los do lk. Santiago González Lozano. diferenles aspectos y despejar plenaprincipal promowr del Curso de Ac-mente las dudas. tualización Sobre Garantías y Amparo. se clausur6 dicho evenlo anle más de l Juicio de Amparo fue anal11.ado doscientos profesionistas del Foro desde los puntos de \ista laboral, uevoleonés. • Ci\il y Penal, destacando la importanEl fallecido maestro González Locia que el mismo tiene en la vida zano fue Jefe de la Divisibn de Jmesti- juridica nacional y señalándose, tamgaciones y Educación Colinua y Geslor bién. el abuso que. en muchos casos, se de una serie de C\·entos de trancenhace de est~ procedimiento para burlar ciencia en la ,ida de la comunidad unila acción de las autoridades. \ ersitaria. En el presidium estU\ieron el DiLos obje&hos de eSle curso, según - rector del plantel, Lic. Marco Antonio se dijo, se cimentan en d deseo de par- Valenzuela; el Sub-Director, Lic. Franticipar en la ddensa· de la cultura cisco Rivera Bedoya, así como 1~ disjurídica enlre los abogados del Foro de tinguidos · conferencistas y asistentes Nuevo León, .ante lo que se han orga- que brindaron su reconocimiento a la nizado cursos de actuali7.ación corre~ labor aca~mica del desaparecido mapondiendo a la Academia de Derecho estro, Lic. Santiago González Lozano. • Constitucional su conducción. que significa en el noble quehacer uniGarantías y Amparo fue el tema ,·ersitario uno de los pilares más sólique ·se ofreció a los asistentes, con un dos que fueron el timbre de orgullo del concepto actualizado sobre la interpre- citado plantel. tación a las rdorrnas más recientes de la materia; logrindosc plenamente este ASIGNAN A CENTROS S.C.T. objetivo, ya que los participantes son EGRESADOS DE LA MAESTRIA destacados maestros en la rama y alguEN INGENIERIA DE TRANSITO nos de ellos funcionarios judiciales de amplia experiencia en la aplicación e partir del manes primero de ocinterpretación del Dclecho. tubre. los profesionales egresaAl terminar la conferencia, en la dos de la Maestría en Ingeniería de que participaron, con diferentes temas, Tránsito comemaron a laborar en los los licenciados Carlos Francisco Cisnecentros de la Secretaria de Comunicaros Ramos; José Fuentes García; Luis ciones y Tran~ones que les fu eran García Romero; Alfrcdo Gutiérrez asignados. Quintanilla; Juan Miguel Garcia y JaLos integrantes de la Séptima Gevier Alba Mwoz. se abrió un pamite. E A neración de la citada Maestría colaborarán en la solucibn de problemas relacionados con la proyección, asesoria y opreración de cada central. así como en lo relacionado con el Transporte y las redes viales, urbanas y rurales. Así lo dio a conoc-er el lng. Anastacio Vázquez Vázquez, Coordinador de la División de Estudio) de Po)l• Grado de la Facultad de Ingeniería Civil, quien dijo que, en esta forma. la Secretaria de Comunkacione-. ) 1 rnnsportes cumple con el con,enio realizado. Un total de 13 elementos inician sus actividades en los diferentes l'Cntros de la Secretaría de Comunkacioues y Transportes que operan en d pah, siendo ellos los ingenieros: Eduardo Soria Ligcs; Ismael Hernández Vargas y Heñberto Muñoz Hemández, quienes prestarán su servicio en el Distrito Federal. Miguel Angel Gómez Castillo permanecerá en Nuevo León. Luis Alonso Padilla, le t-orrespondió cumplir su servicio en Coa huila. María Elena CM,·ez Macias se desempeñará en Jalisco. Eduardo Cortés Vyeria prestará sus servicios en Michoacán. Onésimo López Miranda. en San Luis Potosi. Carlos Velázquez en el Estado de México. Jaime Chbez Dávila. en Tabasco. Vicente Raúl García Gaona en la entidad Veracruzana y Arturo A. Hemández prestará su asesoria en Puebla. Todos ellos, añadió d funcionario universitario. cumplieron con excelentes notas sus actividades académicas en la Maestría en lngenieria de Tránsito, que patrocina la Secretaria de Comunicaciones y Transportes y que se imparte en la Facultad de Ingeniería Civil de la Universidad Autónoma de Nuevo León. ACTUA U.A.N.L CON CRITERIO DE HONRADEZ Y EFICIENCIA PRE SUPUESTAL E . l i ', ~ ~.. .. .., ..,. ,. ..., ~~ ,fes f' '°t\t, to\\ e\•~o\t\\la, ·:~ to\\\a~ \\tlos, 5\\S nSO• tt\ testª ~ t\\s\\ }~ a ,. ' ' . '1 n la Universidad Autónoma de Nuevo León, siguiendo los lineamientos que marcan la crisis económica, se trabaja con honrade, y austeridad el renglón presupuestario, en un esfuerzo por hacer lo nlá\ con lo menos. Así <,e expres6 el C.P. Roberto Chapa Martíne1, Contador General de nuestra Casa de Estudios. al precisar que no hay ningún atra~, en el presupuesto descentrali7ado de la<. dependencias, ya que fue depoYtado en corrc,pondcm:ia al n;c, de sep11emb1l·. Al hablar ,obre e1 e,tadu financiero de nu~tra Alma Mater, d funcionario universitario' suhra) '• que C'o satir,lactorio) fu._ o.ido a coo()(er a la comunidad en publicación llecha en lo, medios de comunicación Je la ciudad el ' ' . sábado 15 de septiembrt, y un contador público illd"'.....Ll nombrado por el H. Coo!itjo tario. A~adió que a las escuetu dientes de la Unhersidad no adeuda presupuesto y que hit cuentra debidamente depositado. Dijo que se está trabaja elaboracibrt para el presu a~o próximo y que, por lo unos días más habrá una rt · sala del H. Consejo Unhn · hacer entrega de los formau• puestales a directores y jefes de tamento, con er objeto qur sus necesidades sobre ciffl amientos tratados primera las autoridades fedc-rales, 1 la racionalizción del gasto. Agregó que el monto del puesto será en relacibn al i del índice efe precios. ' VIDA UNIVERSITARIA 18 de Octubnt de 1Y85 Nacional de Secciones Estudiantiles. que convOéa la Facultad de Quirica de la Universidad Nac.:'Jual Autónoma de Mbico. Ei evento tiene coino título "Formaci6n Profe• slonal del 1....-1ero Químico" y habrá de celebrarse los días 6, 7, y 8 de noviembre, organizado por el Instituto Mexicano de Ingenieros Químicos, A.C. El objetivo, según informó d Director de la Faadtad de Ciencias Químcas de nuestra Casa de Estudios, lng. Severo flores L~ es intercambiar conocimientos y actualizar a los futuros egresados en la carrera que han escogido. Durante losados programados. los participantes tendJtn la oportunidad de amplificar su conocimiento sobre esta disciplina. mediante una serie de trabajos de investigaci6n científica que alll se darán a conocer. E ntre los lineamientos en de personal, l'Slá el a máximo los recursos humancJi nibles, reduciendo la nuevas plazas al mínimo indi en relación los sef\icios y materiales, se pedirá la raci,onallU111 El""· Grqorio Flllia Lon1orla, R«tor Unit10'lidad Autónoma de Nuevo ú6n, p,aüM6 la~ en el empleo de los mismos. pr r • • reconodnwnto a los Matllros de 1A Pttpt,rt,torll, No. 9. do aprovechar los incrnnmtos · 1es. reducir los gastos de ción en materia de comunk3'.ióa. dones públicas, con,encioncs. cuent ros, viaje), comisiorits. etc., de orientar el consumo de los indispensables c.... mo teléfono. e1c .• para utilizar su emplto y el impacto de su COSlo cra'imlc; ciendo las remodelacioncs QIK dezcan a programas de trabajo o de uso ornamental. En materia de mobilia · tacionH y caNndas cuando se establecieron equipo, seguirán los cñtnios dr oa motivo de sus 15 años de servicio en las aulas prestadas de FACPYA, alli por seppreferencia al matcñal exiSICIIIC a la J>Iq,aratoria No. 9, el Ing. Gregorio Fañas leml,19 de 1970. Despu6s de mucho luchar, los atender las necesidades aadtl..lDIÍ·a. Rector de la Universidad Autónoma d_e mNStros y alumnos hlderon presente el sentir eliminando la adquisición dt uón cntiqó un reconocimiento a los made la escuela. Actualmente, Nlmo que la praequipos de transporte; mi · en ceremonia efectuada en el audisenda de la preparatolta está presente, tanto oriemar las adquisiciones hacia de esa institución. dentro de la Unlvel'I' idad como fuera de ella". dicompartido, evitando dupl" · los maestros homenajeados son los siguientes: jo. con adquisicionc~ unidades en Ema Sinchez Cabello. Felipe Salinas TiPor su parte, el lng. Farlas Loogoria diñgió un Mauro B131llio Zambrano, Carlos Cbavarría mensaje a !os asistentes, en el cual sdlaló que "es un f,anásoo lzaguirre Gonzále-z, Jaime Franreconocimiento bien mentddo para los mahap·a Mar&inez alladió Villa; einpieros Lucila P. Villasdior y Roberestroa decanos, ya que han pennanecldo lelas respccto al recorte pr ~:tia Ayala. a la lnstltuclbn, a pesar de los oblticulos y emrio hasta el momento la Uní, Tambim hizo acto de presencia el Director de la bales por los que atraves6 la preparatoria. SI se Au; bnoma de Nuevo León. no 5t • aria. Ing. Armando Gonzále-z Gonzále-z. analiza un poco, enfatizó, es notolto.que la per10 afectada por 1al acción. Lo La trucalde:ntal ceremonia se inició con d t~ manencia de las autoridades, en un lapso de 15 prevalecido es el increme11to m lo5 -.sical a caigo de la Estudiantina de F .1.M:E. a6os, ha sido sumamente p•carla; hecho que cios por los artícu!os neccsari~ a,n las melodías "La Canaria". "Quenda a los maNlros reconocidos. Actual· desarrollo académico Y o por eso y "La Vitina.,. deleitó a l<>f maestros Yalummenta, el que la Preparatoria cuente con un edl· la H. Comisión de Hadenda. . • se dieron cita en el recinto. Ido y ciertos bienes mateltales, es gracias a la sable del patrimonio de nuestra Poilaiormcote. el Jng. González GonzMez, al permanencia de estos maestros que han dedi· versidad, reali7a reuJlioncs con lo5 • · UDU palabras a los presentes, agradeció a los cado su tiempo y esfuerzo a trabajar por la ins• rectores de la-. escuela\ . ta RICOOOcidos porque han dado su esfuerzo Y tllci6n". Contraloría General, para m 1~ a la pRJJII.Tilloña. "Hoy que la P19paratorla cumple 15 aftol nuciosamente el ga~o 1..·ouc('h>, a _. cartik>, la escuela elewa debemos hacer un alto en el camino y basados doles la racionali.raó(rn. cantv eP ........,.te su nivel académico, cultural, en la experiencia de los decanos, pensar que lo ria de gastos, como_dc sue~d<>'>. '91'1hoy, lo que es más impo,tante, to~n~ fundamental de la Universidad es trabajar, inningún caso se real11a n:aJustc . • lude uni6n entre maestro y alumno , c1vestigar y estudiar", afinn6 el lng. Farias LongoEn ~,a forma. el funciooaDO d funcionaño universitario. "Nosotros tralale· ria. "cr,itario dejl- establaido~ en • seÍuir su camino y que su experiencia clara y precisa los criterios Yla liga endquaciendo". ta de honestidad que la m 1 oril ASISTIRA LA U.A.N.L. A REUNION NAnuestra Casa de F..s1udío, a ~ar CIONAL DE FACULTADES Y ESCUELAS DE continuación el Rector. 1ng. Gregoingeniero G1·~.:t-ri., ! ·•rit1' r ,w,:t QUIMICA rio F.uias Lon~oria. entreg6 el pergamino a ca1 ha tra,ado; ha séñala.4o JX• ª d lllO de lo.s emocionados maesi ros. A DOIDbR de los decanos habló el Lic. Francisco cionamicnto de la misma. et• a Universidad Autónoma de Nuevo ~•·IITI' Gonzáio.. quien agradeció las atenciones de de la comunidad en iencral. León estará representada en la Primera Reunión son objeto y dijo que "muchas fueron las limi a de• adlll• ividades en la U.A.N.L. ITORGIN RECONOCIMIENTO ·111ESTROS IECINOS ·DE LA PREPIRIIORII NUEVE fuadadon:s e _,tace -a.... L ' f 5 "Dad , la trascendencia y pn,yacci6n de ••· ta I Reunión Nacional de Secdon8I Estudianti• les, que lene por objetiwo estrechar las Nla· dones hu111M81, inten:ambiu los conocimientos y actualiDr a los estudiOIOI de esta paote• sibn, sed numerosa la.mlsl6n estuclantll que 19pntsenllri", dijo el lng. flores Lira. Escudas y Facultades dt Cicocias Qulmicas de todo d pais participarin en este evento, del que al finalizar, se da.rin a coooccr los resultados y conclusiones que del mismo se obteopn. Asimismo, se fijarán las bues para la orgaoizaáón de una segunda reunillo estnctianril. nrs DESIGNAN COORDINADOR EN EL INSTITUTO DE METALURGIA, EN LINARES . .,;.. A nte autoridades universitarias, maestros y trabajadores, el lng. Roberto Mireles Palomares tom6 poteSión de la Coordinaáón del Instituto de Metalurgia, T&::nicas de Producáoo y c.erimica Industrial de la Uni-vasidad Autónoma de NuevoLeoo. Al acto asimeron el Iog. Gregorio Fañas Longoria. Rector de la Casa de Estudi~ d log. Lorenzo Vela Pefta, Scaaario Gmcral y d Lic. David Galván Ancira, Vn-Rcctor de la Unidad Linares. • Al dar posesión del cargo, el lng. Farias °Long~ ria scftaló a los maestros y trabajadores que d nuevo coordiandor de la dependmáa está consciente del proyecto trazado para esa unidad J prometió dar su mejor esfuerzo, como basta ahora lo ha hecho en el imbito univmitaño. ~ Asinismo, pidió cooperaci6n y esfuerzo para que el Instituto prosip su actividad normal en pos de los objetivos truados. Por su parte, el (Dg. MiRles Pilomara i.ndicb que pondrá su mtúmo esfuerzo para 9Cgllir COI' este pl'O)Ulo y tratará, en brne, de intqru a todos los e.mpleados para que lo apoyen en esta misión. El log. Roberto Míreles Palomara swtituye en d cargo al Ing. Lon:nzo Vela Pcila, quien agradeció a maestros y trabajadores d empdlo que pusieron durante su gestión. El nuevo Coordinador de Metalurgia es Ingeniero Meánico Electricista, egresado de la U.A.N.L.; con maestñas en lngeniaia E1éctrica e Ingeniería Mcdnica. Fungió como maestro de planta desde 1973 en el Departamento de Resstmcia de Materiales y Discdo de Máquinas de F.I.M.E.; en 1978-19'9 fue coordinador de Servicio Social; en 1979-1984 Secretaño Técnico )' de 1984 a ta fecha estaba a .:argo de la Secretaria de Plaocación y DesairoUo, donde realizaba el programa "Recstructuracioo Curricular en F.1.M.E.", dentro de los p~os del Programa Nacional de F.ducación Superior, PRONAF.S. �VIDA UNIVERSITARIA 6 Miércoles 16 de Octub19 da LLEVASE A CABO TERCER ENCUENTRO QONAL DE ESTUDIANTES EN DISEAO DUSTRIAL en el Habla P or primera vez Monterrey fue del Tercer Encuentro Nacional de Est · de Disdlo Industrial ENEDI '85, organizado por estudiantes de la Lic. en Disei\o Industrial de la vcrsidad Autónoma de Nuevo León, y el cual se a efecto los días 11, 12, 13 y 14 de septiembre Dicho evento se efectuó en el Centro de C ciones del Motel Chipinque y en dicho lugar se cita cerca de 250 estudiantes foráneos y 50 Las diferentes universidades del país expusieron yectos. trabajos, materiales e intercambiaron de vista y convivieron animadamente. A la ccrermonia inaugural acudieron el Sr. cisco Garza Ponce, Oficial Mayor de Gobierno representación del Gobernador del Estado, Lic. ge Trevmo Martínez; Arq. Osear H. Gom.ález. rector de la Facultad de Arquitectu• de U.A..N.L.; Arq. Alejandro Gutiérrez Pala, rio. de Diseño Industrial de dicha Facultad y Carrillo Gómez, Coordinador General del eve.-o estudiante de Disefto Industrial en la U.A.N.L. Entre los centros docentes de educacioo riores que participaron, se encontraban la Uní dad del Bajío, la Universidad Autónoma Met tana. Universidad del Nuevo Mundo, Universidad Guadalajara, Universidad de León, Universidad San Luis Potosí. Visita a la Prepa de La Fama, I.L. BUSCA EL RECTOR COMPENETRARSE CON LA REAL DAD VIGENTE EN LA U.A.N.L. · ., El P efe M ontcrrey es un importante centro industrial y socio-económico, génesis de modalidades lingüisticas que permiten integrar una visión histórico-dialéctica sobre la realidad en Nuevo León. Asi lo establecieron la doctora Alma Silvia Rodríguez; la Lic. Lidia Rodríguez Alfano y la maestra Dora Esthela Rodríguez, en la investigación que, sobre El habla en el Area Metropolitana de Monterrey, efectúan buscando una descripción del lenguaje usado en los diferentes medios de la zona. El trabajo inició con el estudio de datos generales impresos en el Censo General de 1970/ 1980, con una población estimada en dos millones 513 mil 44 habitantes del Arca Metropolitana, sometiéndose al análisis metodológico las poblaciones de Monterrey, Garza Garcla. Guadalupe, San Nicolás, Santa Catarina, Escobedo, Cadereyta, Santiago y Juárez. ~ primera caracteristica que las investigaciones detectaron, estriba en que la zona se ve afectada por fuertes corrientes migratorias y un acelerado incremento demográfico, que repercute tanto en el lenguaje como en la estructura social. U r H se ubica el hombre, los salarios que éste percibe, las edades y el grado de escolaridad y otros parámetros, pueden fácilmente detectarse modas del habla. S obre el particular, las investigadores concluyen que la entidad es privilegiada con respecto al resto del pais; pero influyen, contradictoriamente, tanto la vecindad como las modalidades imperantes en los Estados Unidos de América, misma que desplazan y cambian muchos vocablos nuestros. Al tener un marco establecido, las estudiosas buscan detectar la delimitación real entre lo que es un problema del aprendizaje o del habla y lo que corresponde al léxico de uso común y la terminología educativa, aquella que se practica en el aula. INNOVAR: Contando con asesorla de investigadores procedentes de Canadá y Puerto Rico, las universitarias locales involucraron en el estudio sobre El habla en el Area Metropolitana de Monterrey a interesados y pasantes de la U.A.N.L. y el 1.T.E.S.M., tanto para la recolección de datos, como para la realización de entrevistas y la interpretación de la información general, que se procesarla en los resultados finales del documento. Partiendo de la base de una población, nativa en un 74.18 por ciento y 24.68 por .ciento emigrante, Nuevo León arroja datos hacia 1980 con Escolaridad, en donde los habitantes mayores de Seis ai'los representan un 7.347 por ciento de analfabetas totales, mientras que un 52.Z por ciento cursó estudios de Primaria dejando sobre la última cantidad un 65 por ciento sus estudios incompletos. na explicación a las variantes lexicológicas detectadas, radica en la procedencia del total de los habitantes de Nuevo León, donde un 74.18 por ciento son oriundos de la entidad y el 24.86 por ciento restante corresponde a emigrantes del pais y extranjeros. a exposición , que incluyó El habla, precisan las analistas, permite integrar encuentro, comprendió alrededor de 60 una visión retrospectiva sobre la realidad social que jos. los cuales se expusieron en forma gráfica, en prevalece en cuaquier zona donde actúe el ser humadelos y prototipos, siendo presentados en diversos no y Monterrey, con su influencia socio-económica a tantes, mostrando así los conocimientos y a nivel nacional, marca pautas en el comportamiento tecnológicos que los estudiantes de Disei'lo lndu · lingüístico de sus pobladores y visitantes. han aprendido. Así, existen metamorfosis lexicológicas del proLa mecánica sobre la que se desarrolló el letariado rural al proletariado urbano, rn donde también incluyó conferencias y proyectos de t · cambian las formas de expres!ón cuando un indivi• apoyados en la proyección de audiovisuales a duo procede del campo y tiene que acoplarse al ámbi- · ara la población mayor de 15 aftos, el do, principalmente, los proyectos de t~s. to citadino. el cálculo cifra un 7.27 por ciento de analfabeDicho encuentro sirvió a los participantes De la misma forma, tras comparar la población tismo y entre 6 y 14 un 7.52 por ciento de analfabetas tener un intercambio académico de trabajos, de económicamente activa, el sector i:conórnico donde totales o funcionales. yectos. nivel de estudios y para, a través de ese i cambio, buscar la uniformidad. Como resultado de las conferencias, se dcsp di6 la conclusión de que es tarea del Diseiiador dustrial buscar independencia tecnoÍ6gica, sarrollar productos con recursos locales y enfocar productos a la ideología nacional. Con 1a presentación de los últimos trabajos fílil Gélez 2223 Nlrte TelífND 74-18-11 encuentro, el sábado 14 se dió por concluido este cer Encuentro, y la ceremonia de clausura fue IDIIIITIJ, N.L., por d Arq. Policarpio Lira Villarreal, Subdirector la Facultad, y Luis Javier Carrillo Gómez, Coo · -dor del evento. Durante la ceremonia de clausura, se hizo ponderacibo de los logros obtenidos, así corno biér. se entregó una distinción a la ganadora del ño para el logotipo ENEDl de este ai\o, Nora da Guerra Estrada. L ara enterarse del funcionamienIng. Farías Longoria habló. tamto, problemas Yproyectos que tiene la P~parabién, de las Facultades de Filosofia y Letras; toria No. 23, el lng. Grcgorio Farias Longoria visitó Artes Escénicas; Artes Visuales y Ciencias 1a Coesta dependencia de la U.A.N.L. ubicada en la Famunicacibo, como las dependencias que apoyarían. ma, Nuevo León. en primera instancia, las actividades culturales y peRecorrió el área administrativa, los laboratorios dagógit:as. de Física y Biología, la biblioteca, el Departamento Por último, dijo a los maestros que la UnivcrsiAudiovisual y las 22 aulas de clase que forman dicha dad atraviesa una época crítica, por lo que hay que escuela. ser eficientes en la utilización de los recursos. Acompai'laron al Rector, el Director, Lic. "Apoyaré las actividades culturales que Andrés Ortega Suárez; la Secretaria Administrativa, presenten nuestras dependencias, pues con lng. Martha Martínez; el Secretario Académico, ellas estaremos cumpliendo y ampliando los Q.B.P. Rosendo Salas y Carios Daniel Heredia, Preobjetivos de dlfusl6n", conlcuyó el alto funcion. sidente de la Sociedad de Alumnos. rio universitario. El Director informó que actualmente cuentan con una población estudiantil de 886 alumnos, distribuidos en los tumos matutino y vespertino y la planta docente es de treinta maestros. Durante su recorrido por las instalaciones, el Rector elogió el mantenimiento adecuado de la sala audiovisual, así como la buena distribución del espacio en el área administrativa y una vez visitadas las rnstalaciones, se reunió con los maestros y el director para que le informaran de la situación que guarda la preparatoria; mostrándose interesado en apoyar las actividades que beneficiarán, tanto a los alumnos, como a la comunidad en general. Sei'laló, asimismo, que son necesarias las actividades extracurriculares para promover el empleo; asimismo, los eventos cl,llturales son indispensables '"~a,ra,el desarrollo de}º~ estp~i~~te! 1 -~~ la ~om\ini- 1 --~ ~.. 1 (! 1 * 1 t_;¡.y 1 ,. _ 1 • 1 , , 4 _ ; idacf afirman do qúe' uno de sus obJetlvós es rUorzar . Los tgrtsadOS dt la Preparatona No. 1J, ubka-l ta vinculación sociedad-Universidad, explicando que da tn la Fama, N.L., reciben sus constancias d~ existen Facultades disponibles para realizar progra- , bachiUt rato dt manos del Dr. Francisco Rolando mu pedagógicos en la'i diferentes preparatorias de la f Mtdtllín /,tal, rtpresentunte qel /Jr. .4//rtdn Piñt_1..,., Casa de Estudios. • •. f.fJpr:.,J!!C.t0 ! !1! fa g:1· 8 -~._º.,.. ~ ......... P PEERLESS TISA, S. A. u. PONE ALAS lltOEIS IIL Plll.lCO s EN GEIRAL SU MODERNO e in fo rm ó qu e e 1 en cu en t ro d próximo ai'lo tendrá como sede la Univers: dd Nuevo Mundo. .1 Asimismo se dijo que se fom1ó un comité con~ tegr~ntes de las diversas universidadl"!. para• I adelante Ja Asociación de Estudiantes de DiseM dust~,1. • •1 , ' l>or'ú1fihto H Arq: Ost:a; U.:¿~111.áltl Galla Director de la f·acultad de Arquitectura, instó a e«audiantc,; a continuar superándose, a pesar de c:ri,;,i,., ya que lo que runca estado en cri!.i \ 11cnt~ Y, ta.cr~ <!tl\J~~~-- ... ■ A,. ~~ ~ ••• - ~~~•~ ha .. . -Monterrey, Fuente de Modalidades Importante Evento El lng. Gre1orio Farlas Lon1oria. R«tor dt la U.A.N.L., obseva y cono« ti funcionamiento_ de las recursos dt la Preparatoria No. 1.J, de la Fama, Nutvo ~ - VIDA UNIVERSITARIA Miércoles 16 de octubre de 1eas . .. Taller de Reparación de Bombas Para Agua C( t t r ,-t .. PEERllSSI t' •\ El lng. Grtgorio Farias Longoria, Rector dt la U.A.N.L., visitó la Facultad dt En/trmerla. EL RECTOR EN LA FACULTAD EN ENFERME• RIA E I lng. Gregorio Farías Longoria visitó la Facultad de Enfermería, para conocer sus instalaciones, funcionamiento académico, administrativo, planes y proyectos. Después de la bienvenida por parte de la Lic. Magdalena Alonso Castillo, Directora del plantel, el Rector de la U.A.N.L. recorrió las aulas de clase; los laboratorios de bioquímica, Microbiología, Nutrición y Enfermería, así como el área administrativa. Allí tuvo lugar una reunión con el Consejo Técnico y responsable de los Programas de Salud. La Directora seftaló que la función de la Facultad es la pre• paración de personal de enfermería de dos niveles; la Licenciatura y la carrera técnica de Enfermería Básica, la cual tiene una mayor demanda. La Licenciatura en Enfermería tiene una población estudiantil de 497 alumnos, mientras que Enfermería Básica cuenta con un Mil 448 estudiantes. Asimismo, se lleva a cabo la actualización del personal docente, para lo cual existen diversos programas de Post-Grado: la Maestrla en Enfermería, cursos Post-Básicos y de Educación Continuada. Otro de los objetivos es formar profesionales, investigadores, maestros y técnicos, de acuerdo a las necesidades de salud del Estado y el País. Se mantiene una vinculación estrecha con la sociedad, a través de la relación con los sistemas y servicios de salud, los cuales extienden a las poblaciones marginadas. L os responsables de las diferentes áreas explicaron al Rector su organización y funcionamiento, entre los que se encuentran la Secretaría Académica y las Sub-Secretarías de la Licenciatura en Enfermería y Enfermería Básica; los departamentos académicos, como son: Salud Pública, con su Programa Desarrollo de Enfermeria y el Programa de Salud Guadalupe; Materno Infantil, Médico Quirúrgico y Administrativo y Educación y las secretarías de Post-Grado; Tecnología Educativa; Administrativa y Asuntos Estudiantiles. Al final de la plática, el Ing. Gregorio Farias Longoria extemó los posibles planes para que los programas de la Facultad sigan avanzando. Por último, el Rector se reunió en una de las aulas con maestros, alumnos y trabajadl,res. a quienes agradeció su apoyo. Dijo que en "este momento se debe mane• jar, de la mejor manera, los recursos materiales y humanos disponibles"; enfatizando que "en 1as épocas de crisis debemos proceder inteligente• mente para salir adelante"; rl'r k, que pidió comprensión, paciencia y apoyo durante su rel.'.Wrado. �Perm. de Gob. No. B-177-85 SUPER SORTEO DE NAVIDAD DE LA MBRA CULTURAL $\E . ersldad Autónoma de Nuevo Led11 pro un•" DICIEMBRE DE 1985 2.0 DE Monterrey, N. l. DISFRUT~:ro::r SUPER N BULOSA con la mása:~ORTUNA! DERRAMA HERM RESIDEN O MILLO DE PESOS Bonos de! Ah MATOS EL OMESTICOS XTRAORDIN 10 - NUNCA SE HABIAN OFRECIDO TANTOS Y -TAN GRANDES BENE • 2o. PREMIO ...........,....._ RHIOHCIA •z ,..._ -- FICIDS A NUESTRos COLABORADORES! SOLAMENTE $3,000.00 BOLETO 15 M IU.ONES DE PESOS. PLAN !JAL REGALOS EEN LAPR~OMPRA MPORTE O 1 O VENTA EFECTUADA. REGALO lt. l ,º OVEITAOE BOLETOS) S J-■ TALICAS WA 1=:EROUL. EKCOJ~::r. • J,. . 111 JIO 211 111 IIOLOE TAIERAPLAST. ti .1410. .150. 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A,,~:;,'•,_,,.,,,",_ """m "'"""•loo,., •~7~.:., •....., "" w""C:,: ,...,m, ,., q,. ta situ1t16n, Sorteos, a, que "'11" gldos 1 11 m6xlma ecultldes Escue O del Pa ,erlin entre d·stribuldos entre •!gunas F o donativo juido, sean ' ·mporte se Ípltque I 7ades ser vendi~. su • lgunas de sus necesl to pare sat,sfaoer Atentamente. · •, I EL . eotetos .,... �VIDA UNIVERSITARIA 10 Miércoles 18 de Octubre de 1 ------.. . . ...,,....-----=--.,...e-:..-:,--,-------~--------...._ M D.F.; Cd. Universi7;ria; \Ícmcs 30 de agm10 de 198S; 19 horas en el audiroño Dr. Efrtn del Pozo, ubicado tras el Estadio Universitario cnl~ fértil ctspéd y piedra voldmica, silencio absol1110 asiSlcncia de más de ISO personas, el rirular de la Unión de Universidades de ~ñca Latina, el Dirte1or cid Jnstit1110 de Investigaciones Juñdicas, dcSlacados miembros de la Academia de Filosofia y dd Dmdlo Internacional Público, exMinistro de Gobanacioo, a-Gobemador de Nuevo León, conspicuos ca1cdriticos y destacados investigado~ ahonnos wmmitarios, la presentación jusfilosófica a cargo dcl Dr. Htctor Gonzálcz Uribc, citcdra soberana y acdsa. 3S dos de magisterio; cada obra de Basavc, parece culninacioo y non plus ultla; FILOSOFIA DEL DERECHO INTERNACIONAL PUBLICO; Agustín Basave Femindez del Valle; 396 páginas, dos mil cjcmplaRs, Editada por la Universidad Nacional Aut6ooma de Mbico, 9 de julio de 198S; con d subtítulo: (..Jusfilosofia y PoJitosofia de la Sociedad Mundial con 2S captulos y dos apbdices; citando a 233 autoRS de primera línea y última tesis"). La paz pcrpe1Ua de Kant, Hugo Grocio, Jus d· Ylle y Jua genlum, todos o nadie, la igualdad del cñstianismo, cú•dadaoos dd nundo, la dualidad Papa o Empaador, ese espíritu omndano con vientos de fronda; hasla la CSfinptjq juridica de un Luis Recasens Sicbes. LA GRATITUD MIDE LA SALUD MENTAL DEL HOMBRE; ippe es mucho más que eros. Falta y falla de la jurisdia:i6n obliploria. bodo hacia el absoluto, tocalidad sin supuestos previos, diilogo abierto CD la intnnpc1ic. atraido por d saber fundamental y la coocq,cioo unitaria; somos deficitarios y CORTESIA l ' "I~ •~•L':.~~t-:;f . SER TODO EN EL MUNDO L y pofundos af\os de meditación y dentro de la esperanz.a; es el libro de vanguardia continental. Ni empirismo ni racionalismo; nada ni nadie agrió la vida del autor, sus padres y maestros eternos guias, abnegación es darse. 1.- Dios; 2.- Padres; 3:- Maestros; 4.- Amigos. Vuestra compai\ía me produce satisfacción, sin embriaguez, horno humus. No me desviaré y mucho menos me extraviaré desde el hondón de mi alma. Lo procesado y escuchado esa noche, fin de semana y fin de mes; tiene una dimensión cultural diversa de la Teoria de la HABENCIA en su metaflsica, ante los mejores intelectuales de la localidad regiomontana. Basave es primero filósofo, luego jurista y tercero sin guardar orden: teólogo, antropólogo y sociólogo. Basave es UNIVERSITARIO, catedrático investigador y RECTOR. Estamos seguros que Basave no ha escrito todavía su último libro; pero ... tampoco necesariamente su primer testamento jusfilosófico. González Uribe primero túz.a historia de la filosofía para ubicar el supra nacionalismo de Basave, con quien comparto cien por ciento su ecumenismo como sinónimo de catolicismo. El primer libro que llegó al auditorio, fue para su primer discipulo, me hubiera gustado escribir dicho libro, lo hago mio por diáfano y eterno internacionalismo, muy recientemente he Uegado a la filosofla primero se me ocurrió ser jurista y eso esa más nada que todo; luego llegué a la sociología y me alimentó mucho más que al propio Augusto Comte y si estoy escribiendo "GUIA PARA ESTUDIAR DERECHO INTERNACIONAL PUBLICO", es porque gracias ~ Basave, estoy seguro ahora de la filosofía del hombre en la societas "organiz.ada". no, comprendiendo de inmediato la grandez.a de un artista que funda una técnica original, convirtiéndo- 1 se, por lo tanto, en otro innovador de la pintura. La forma de usar sus verdes, una gama impre- 1 sionante, casi salvaje, me lleva al recuerdo de Cezanne el impresionista, solo que sin su serenidad, su temperancia, ausencia de melodía, por el contrario, con las disonancias de Debussy. Volviendo al cuadro de la actriz Lani, una casi · cañcatura, al igual que otros trabajos similares, tales como monaguillo y el Botones (1927), observo un blanco donde una gama de colores fueron necesarios para lograrlo. ' especulamos espectacularmente. hico como ll Chaim Soutine, Pintor Ruso PRESENTACION DE UN LIBRO Eulallo G. Guem1 VIDA UNIVERSITARIA Mlén:oles 18 de Octubre de 1985 . E argo ·El derecho es uno y el filosofar es de todos; posesión VS posición Basave es antropólogo y ecólogo, sabe y conoce dimensiones humanisticamente geniales, lo he leído, estudiado y escuchado por más de tres décadas y todavía no se agota el manantial de su cerebro. Vive la velocidad de su siglo; su reloj no tiene horas, viaja por necesidad y placer, compartir un instante con él, es consolidar bibliotecas clásicas dentro de una muy rigurosa metodología cuya sistemática no tiene que guardar parangón con sus maestros ni mucho menos parámetro con sus discípulos. Tormenta en la pluma para sembrar inquietudes sin ápice de regresión alguna en las CIENCIAS SOCIALES. Antes y después de Basave. ¿Qués es lo que no ha ensayado ni proyectado Basave? .... · Pronto desglosaré su obra ante mis alumnos y cultos lectores; jamás dejaré de ser sociólogo; como estoy seguro que mi maestro jamás dejará de ser antropólogo. Cualquiera puede filosofar; pero, únicamente Basave es de lo poco que pueden ENSEÑAR a seguir filosofando, dentro y fuera de la denda jurídka de Ulpiano. Justicia. es. amor y amor e\ salvadón. • ••••.. Ji_ -¡~ - ' Alfonso González García . V U - na pintura con impresionantes pinceladas nerviosas, de un verde en distintos toÓos, combinados con amarillos. como el oleaje de un niar agitado por la tempestad, captó mi total atención, deseando dese luego conocer al autor de tal prodigio. Como todos los innovadores. aquí solo se trataba de un pintor extraordinario que nos mostraba una técnica novedosísima, sobre todo tremendamente audaz. El autor de tan singular creación venía a ser el pintor ruso Chaim Soutine, nacido en 1893, en Smilovichi, una pequeña población de Lituania, en las inmediaciones de Minsk, siendo de familia judía, de condición de extrema pobrez.a; Chaim venía a ser el décimo de once hijos. . En ocasiones, estando en Vilna, en la Academia de Bellas Artes, en el año de 1910, es tal la condición desesperada que se ve en la necesidad de mendigar para comer. Al estar estudiando la vida de estos genios. casi siempre encuentro tal condición común, sin duda viene a ser un elemento necesario para templar Visita MI lng. Grrgoiio Farios Longoria. R«tor dt la U.A.N.L., a la Facultad dt Clmcias Biol6fktu. RECORRIDO POR LIS FACULTADES U.A.N.L. INSTA EL RECTOR A REFORZAR LA RELA· CION MAESTRO-ALUMNO EN CIENCIAS BIOLOGICAS E l Ing. Gregorio Farías Longoria, Rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León, visitó las instalaciones de la Facultad de Ciencias Biológicas para conocer el funcionamiento de cada área. En su recorrido estuvo acompaftado por el Q.B.P. Luis J. Galán Wong, Director de la dependencia; el Dr. Reyes Tamez Guerra, Sub-Director y David Váz.quez, Presidente de la Sociedad de Alumnos. Las áreas visitadas fueron la administrativa, biblioteca, laboratorios, el Museo de Historia Natural y las aulas de clase. Entre los laboratorios observó Fitopatología y Micología Médica; Microbiología del Suelo; Microbiología Industrial; Virología e Inmunología Micología y Mastozología. Así como Histología; lquiología; Entomología; Zoología de Invertebrados no Atrópodos; Biología; Ficología; Parasitología. También el Herbario y al área del Microscopio Electrónico. La división de Estudios de Post-Grado fue otro de los lugares inspeccionados por las autoridades universitarias. Los encargados de cada área explicaom el fundonamiento de la misma, los problemas por los que atraviesan y los planes y proyectos que desean llevar a cabo. ,¡:,, ' /l.: ~ el caracter y así después mostrar algo extraordinaño. Pienso que tal vez una vida confortable. sin apremios, produz.ca lo contrario. "Pinta mucho pero agrada a pocos", escribe Renata Negri, sin embargo, viviendo en Parls por el afto de 1913, conoce a Chagall, Léger, Delaunay y más tarde a Modigliani, de quien recibe apoyo y gran ayuda para seguirla pasando y no sucumbir. E n Washington, en la · fascinante Galena Phillips, precisamente la que fuera residencia de Ducao Phillips. había visto con muy poco interés dos trabajos de Soutine, Día de Viento en Auxerre (1939), y un retrato que de plano se me antojó una cañcatura, Mujer de Perfil, pintura real.imela en 1937 que posteriormente supe se trataba de Maña Lani, mediocre actriz. que ahora se le recuerda solo por haber sido retratada por Soutine, ya que de otra manera pennanecerta en tal olvido. La pñmera a la cual hago referencia, Día de Viento en Auxerre, al observarla detenidamente en reproducción que conser,o, admiro esas pinceladas , en círculos, nerviosas, obsesionantes, donde el dibujo desaparece para solo dejar al color como sobcra- 65 AÑOS AL SERVICIO DEL·PUBLIC() la',_ y de él escribe Sperber: "fue el viajero solita· do que en la noche encuentra solo a los muer• tos: Rembrandt, Goya, Van Gogh". - FARMACIAS BENAVIDES Fe de Erratas G SURTIDO SE·RVICI.O EXPERIENCIA U na vez termindo su recorrido, el rector dijo que el motivo de su vi~ita fue per• cibir el ambiente de trabajo, comunicación y conocimiento de las labores que realiz.an profesores y alumnos de la facultad . "~n la Facultad de Ciencias Biológicas se siente un ambiente de trabajo y coopeotclón. Espero que el espíritu de ma&stros y alumnos siga adelante para que continuen trabajando como hasta la fecha", citó el R\.'l:•or. Deseó que, JUllh~s. la rc,toría y la fm:ultad, cnrnentrcn los caminns adecuados p,,:·a mejorar las im,· raladonc~ y, por rn11~1:11cncia, reiortar la rclauún n1.1t·s1 ro-alumno. J 11 13 .tlllJ l~ift IJJ :;~> t 1 ,'¡ ''°• n el Louvre de París sorprende un pcquefto oleo -64 por 44 cm. titulado Gladíolos; bastan unas cuantas pinceladas audaces. dirla más • bien manchones rojos, sobre un fondo obscuro, para producir un tremendo efccto de grandiosa simplicidad. "°' Dos pinturas donde vienen a ser como gñtos desesperados contra la injusticia, su terrible dolor interior que casi lo lleva a la locura, su continuo sufrimiento, la desesperada incomprensión de un público reacio a las nuevas manifestaciones estéticas, viene a ser El buey desollado y El gallo, ambos realizados CD los aftos de 1925 y 26; el primero en la Galeria de Arte ' de Búffalo, el segundo en el Instituto de Arte de Chicago; lo repulsivo elevado al arte. Cuadros cstreme- • calores llenos de cólera, gritos desesperados de un incomprendido. En el primer cuadro tenemos la sensación de ver escurrir gotas de 58;D8J'C del noble animal sacrificado. Un dato curioso que creo oportuno seftalar con relación a esta estrujante pintura, los vecinos del artista se quejaron ante las autoridades para que Soutine retirara el buey abierto en canal, pues su olor era intolerable, ya que éste había pennencido varios días en d estudio del artista. Jorge Larco en su enfoque.de actualidad apunta magistralmente: "Soutlne jarnis 11'116 de lbord• asuntos elevados, llmltindose a los mis f• cuentados, pero no si, por medio de una 16cnl· ca excpeclonal supo transmitir, al que lene ojos y sabe wr, el dolor de su alma atonnenllda y la tnastrad6n de su vida íntl ma. El, como contadas veces sucede en el mundo de la creacl6n, supo elevar esplrttualmenll, por medio de su pasl6n Incontenible y desbocada, el limitado electo de los asuntos que le servían ~ra sus te- E1,ld-1, . •n,,: • .rfn-t EtH \ll)) Símbolo de Confi~~za .~es~e. ~ 9~ 1, 1 , t ... ' ajes del oficio periodístico son las erratas o gazapos, omisiones im.)luntarias o impresiones defectuosas. ajenas a la intención editorial. Aludimos a lo a'lterior, porque en el No. 1588, Sección Didáctica, de este Periódico en un interesante artículo de nuestro estimable ' colaborador Dr. Victoriano Lozano Alanís, sobre el uso del prefijo A, en la línea sexta en lugar de primera consonante deber ser primera vocal, del abecedario castellano; asimismo, la última palabra de la doceava linea del mismo artículo, debe ser inflexión, no inflación como, incorrectamente aparece. También aclaramos que en.el editorial del No. 1589, o sea el último número 'de este Periódico, por una mala impresión, ,e omitió la última línea que en el original dice textualmente: UNlDOS PUEBLO Y GOBlERNO SALDRE· MOS ADELANTt:"1 d:- las pal~br_a~¡¡ del Presidenle de la R~lJilit¡ \i1Uomb!itJ¡f ~árte de la última1 . • hnea de la primera columna de la nota de prin~ra. que dice: "todo el apoyo de Rectoria", enfa1izó el lng. Fañas Longoria". ' 1; I �.. .' . .. . . . . ,. VIDII UNIVERSITARIA 1116rcoles 16 de Octub1& de 1985 \ VIDA UNIVEfSlTARIA Miércoles 16 de Octubre de 1115 gran esfuerzo por tnItalaclone1". un llisita el Rector Posteriormente, el Rector declaró formalmcn clausuradas las actividades de la Semana Cultur. que organizó la facultad con motivo de su trigtsi.m tercer aniversario. las Facultades~ de la UINL e El ln1. <Jnrorio Fllrias Longoria, R«tor tk la U.A.N.L., se reunió con los Coordinadores dt Ami tn ro FIICllltod • Filosofla y utras. 1 -- - on el propósito de conocer programas de estudios, planes y proyectos de la FacuJtad de Filosofla y Letra , el lng. Gregorio Farías Longoria, Rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León, se reunió con los directivos de · dicha dependencia. El Rector hizo un recorñdo por las instalaciones, acompañado por el Director, Lic. Bcmardo Flores Flores; el Sub-Director, Lic. Ricardo Vularreal Arrambide y el Lic. José Maria Infante, ~tario Acadtmico. El desplazamiento comprendió tas áreas académico-administrativa; biblioteca; Centro de Investigaciones: auditorio; laboratorio del Departamento de Idiomas y las aulas de clase. Posteriormente, el lng. Fuias Loogoria se reunió con los responsables de las áreas de Servicios a la Comunidad; División de Estudios de Post-Orado; Relaciones lnter-universitarias; Departamento de Asuntos Escolares. Asimismo, con los coordinadores del Departamento de Idiomas. Arca Bisica Común y de las 1icmciaturas en Historia; Letras Espailolas; Lingüistic.a Aplicada; Pedagogia; Filosofia; Sociología y los coordinadores de los departamentos de Servicio Social, Evaluación y Cootraloria. Durante la charla, cada uno de los encargados expuso al Rector los planes de trabajo; cómo se concibe esa área entre la comunidad tanto universitaria como civil y los proyectos programados. El Lic. Bernardo Flores Flores dijo que "tas universidades, hlst6rlcamenl8, han jugado un papel tn.,ortanla; ya que constituyen un centro de 1&ftext6n y cl'Nd6n de conocimiento, .,fida. mentalmente en las Ciencias Sociales y Huma• ntdades. Nosotros consideramos que mucho podemos hacer en ese sentido; e:reemos que · nos falta bastanla, pero somos capaces de Cl8· ar conocimiento". · U no de los puntos que tocó el Director de Filosofia y Letras, fue la vinculación de la Universidad con la Comunidad; convivencia en la cual podrían participar con la elaboracion de planes y programas. "SIibemos que, tradlcionalmenla, la investigaci6n en las Ciencias Sociales y Humanida· des no ha sido dentro de las pdoddades raglonales por razones históricas, en el transcurso de las décadas: indicó. Por ello, n, coJocada • CEMENTOS MEXICANOS, SA · MONTERREY-TORREON-VALLES qule1&n el mayor apoyo posible para vincularse con los centros de producci6n de conocimien• tos mis lmpor1anl8s y eslin en la mejor dispo slcl6n para vincularse con los planes generales de la Universidad". Después de casi dos horas que duró la exposición genera], el lng. Fañas Longoria eva1uó de muy útil la información obtenjda, ya que le da un panorama general de lo que es la Facultad de Filosofía y Letras. "Cn,o que la Universidad puede sac• cosas muy útiles de ustedes", señaló. Asimismo, pidió comprensión y paciencia. mostrándose interesado en visitar a cada uno dt' los ?hi reumdos en ,;u medio de trabajo; una ve, crt!eraJ o, Je manerd de1allada, de que ;j(· p'-"1rian imple· mentar algunos programa,, donde se unieran e,fucr• z~ para sacar CO<>a'i de provecho para la Univcr.idad en panicular y la comunidad en gcunal mejor•r EXHORTA EL RECTOR A LUCHAR POR LA EX· CELENCIA EN El SEA Y QUEHACfR UNIVER SITAAIO . R - ea~irmando su pensamiento universi- tario: elevar las tareas académicas para logra¡ los objetivos que se han trazado, los alumnos de la Escuela Preparatoria No. 2 de la Universidad Autbnoma de Nuevo León, expresaron al Rector, lng. Gregorio Farias Longoria, que su presencia los aJim.! ta a seguir adelante. CM la reprnenllld6n del R«tor de la U.A.N.L., In1. Gtt,orlo Frtas Lon1orla. d Dr. Monuel Rodripet Quinttinilla, J~fe dt hl Divisi6n • F.studios Superiora, d«alró ÚUIU,Urados los trabajos • to Smtanll Cultllral y Cimlifica ton que hl Faeultad • Cimcias Biol6ficas celebra el XXXHI Anlvasario • su J,nrdlld6n. Actividades en la U.A.N.L. guardia". Fue una ceremonia sencilla, austera, pero con mucho significado y brillandez, que trasciende en la vida del plantel y allí, bajo ese marco en d que campeó el espiritu de una juventud universitaria, responsable, estudiosa y fuerte, tomó la palabra el Lic. Je. sús E. Vázqucz. En su alocución, dijo que "se trabaja balo la Clausuran Semana Cultural E:. uña breve y sencilla ceremonia, Rector de la Universidad Autónoma de N~vo León clausuró las actividades de la Semana· Cultural conmemorativa del 33 Aniver:.ario de Ciencias Biológicas. Al acto asislieron el Q.B.P. Luis J. Galán Woog, Di.ra.1orde !a institución; d Dr. Reyes Tamez Guma, Su~Direc1or; la Bióloga Maña Ana Garza Barricnto~ maestra Emérita y el Biólogo Carlos H. Bricmo, Decano. En el auditorio se presentaron grupos de música folkl6rica, teatro, danza y pantomina, así como exposiciones y conferencias. El Oireclor dirigió unas palabras a los asistentes, diciendo que la Facultad, a travts de sus 33 aftos, ha logrado estabilidad, gracias al apoyo de maestros y alumnos. Sdaló que la tarea que desarrollan tiene como base el cntusiasmt) y la dedicación, lo cual se ve y muestra del esfuerzo de catedritlcol y estu• dtanlls, Nsulta notablemenla enalladdo. Deseo que. ese espirttu se pueda manlaner y que continúen trabajando como hasta la techa, con ¿::J ~j ~..:.l [ ] t.~ Ll □ D[J ~ ~és □□□ r:J[J rJ □ rJ □□ c.J □ oLJ □□ n □ l;,J 00[][1 00 [7 siente en la población docente y estudian1il. Afirmó anle el lng. Gregorio Fañas Longoria, que espera más visitas para constatar el·trabajo y esfuerzo de las bases magi~erial-cstudianlil. Entre los asistentes que llenaron el auditorio se encontraban a]umnos, maestros, fundonarios y trabajador~s de la facultad. ·por último, al dirigir su mensaje de clausura, d lng. Gregorio Farias Longoria dijo que "es la quinta ocasibn que visita la Facultad, pero esta vez en plan de trabajo y ya como Rec• tor; por lo que se siente complacido debido al ambiente" que palpó durante su recorrido. Tra• baio y cooperacibn es la base que 1&fuerza el bi no"'lio eJtSflñ~n7Jt ar,n,ndizitje, base de la rrla ción de maestro y alumno. Por lo anterior, están haciendo demasiado trabajo a pesar de las limi taciones; ante lo cual el espíritu de la facultad, Juan Antonio Aguilera Ranúrez, Presidentt de la nueva mesa directiva de la Sociedad de Alumnos del citado plantel, habló así en su mensaje a maestros Y alumnos al tomar posesión y rendir la protesta de rigor. El acto, que tuvo lugar en la sala Audiovisual de esta escuela, fue presidido por el Rector, lng. Greg~ 1 rio Farías Longoria, que estuvo acompaftado del director, Lic. Jesús Esteban Vázqucz Gallegos. así~ mó de los maestros y a1umnos, que dieron realce a esta ceremonia. Al dirigir un mensaje a la nueva dira:tiva y a1umnos de la dependencia, el lng. Fañas Lcmgoria los exhortó a la superación. "para que ligan Nlu· dlando y trabajando con l'9IIOYado ••rzo y . proyecten la Imagen de una universldld de ,,.. misma 16nlca, bulCllldo alemp• la e1c1l1ncll acad6mlca; que SUper9 y haga llega- a la cúaplde.a quien en •1 claustro unlwrsttarto acude a ampllflcar sus -conodmienlDs". MOVIMIENTO DE PROMOCION RURAL,A.C. TRABAJO , Y PRODUCCION, UNICA SOLUCION! WASHINC10N PTE . 902 MONTE ti REY, N . L. MEX. �VIDA, UN IVERSlTAltA · 15 Miércoles 18 de Octubl9 de 1985 MaJdonado En la rama fanmi1, Nohemi E. Akjandro; Martba E. Alejandro y Blanca Esthda Nuftez, arribaron en primero. segundo y terc:u sitios, respectivamente. En d auditoño de la PR¡IU'ltoña ~ se hizo la ¡remiaci6o de los tñunfadorcs; dunntc la misma, d lng. GomJlez Gomila, dijo senlirse satisfecho de que este evade> deportiYo baya unido a tia turnos. d DJ1tntinn, vespertino y nocturno. Asimismn, sdlal6 que este es uno de la serie de eventos que han programado para festejar d Quinceavo Aniversario de la fundaci6n de la preparatoria. ''En este tipo de cwmtos es donde se siente la uni6o tanto de maestros como de alumnos. gracias a esa unión la escuda se ha superado en el nivd acad~mico y deportivo y hemos cslrubado las relaciones humanas hacia todo el imbito universitario", citó el director. tercero llcg6 Rs Acto Magnánimo ·que,Prueba, u vez Más, la Solidaridad Humana Por el Dr. Raúl Vlllarreal de la Garza E t Italia ¿Se Impon la Justicia. 11 " uando hto sucedia, empezaron a arribar al Motel un grupo de odontólogos, proceclentes de varios Estados de la República, quienes tenían reservado todo el Motel para celebrar, dmante cuatro dias, el 26 Seminario Anual, organizadn por d Grupo de Estudios Odontológicos de Monterrey. A.C., dirigido por su Presidente el Dr. Mario Chapa. Esta circunstancia obligb al Lic. Cota a trasladar a los turistas al pueblo El Cercado y en la casa de uno de sus amigos. el Sr. Emeterio Moreno Rocha, se hospedaron provisionalmente sin costo alguno. Durante estos dias la pareja era transportada diariamente, por cortesia del mismo licenciado. al comedor del Motel, para tomar alimentos y, d cla 12, estando d Sr. Tbompson en ese lugar, presentó un cuadro cardiovascular agudo. Al ser enterados de ello, los odontólogos asistentes al Seminario se abocaron a prestar auxilio, con los escasos medios disponibles en ese lugar. optando por tasladar al enfermo al bospítal del Seguro Social mis cercano, donde se le administraron los primeros auxilios. sus D l 1 e l Lic. José Arturo Cota Bertín, Gerente Administrador del Motel Hacienda Cola de Cabaillo, después de permanecer unos dias en el puerto de Acapulco, se dirigía el 9 de septiembre 11 ppdo., al aeropuerto de ese lugar para regresar a Monterrey. En d taxi colectivo en que viajaba, conoaó a una pareja de turistas norteamericanos, el Sr. Nicky lbompson y su Sra. esposa Sarah Ana. El Lic. Cota y el matrimonio Thom~on iban a tomar el mismo vuelo 404 de Aeromhico, el cual deberla hacer escala por Pablo Neiman Berlagowsky en la ciudad de Mhico, a donde se dirigian por unos N M lntemaUonal Press días los turistas extranjeros. contacto telefónico, entre corresponsalías. Sin embargo, a última hora, la linea aérea canceló su vudo, y el Lic. Cota tomó otro de Aeroméxico, - ¿Qué hay con la mafia italiana y sus ramificacuya ruta fue Toluca-Monterrey, mientras que los ciones internacionales, colega Víctor Manuel Adaturistas abordaron un avión de la Cía. Mexicana de gio? A viaci6o con destino a la ciudad de México. - Aunque y provisionalmente de rodillas sus figuLa Sra. Tbompson, a su arribo al aeropuerto caras secundarias, cincuenta y nueve de los fuertes pitaiino, en uno de los servicios sanitarios fue repenmafiosos han escapado de la detención oficial. Y J tinamcotr. asaltada por un individuo armado, tipo sanadie en Italia, ignora, como y a tiempo se les avij6o, quien la despojó de su bolso, conteniendo todos iversas comisiones de odontólogos só de las redadas oficiales. los valores y documentos, incluyendo pasarpotes de permanecieron a la expectativa de la evoluci6o - ¿Dónde gobierna la mafia local? este matrimonio. del enfermo. Posteriormente, todos los dentistas asis- En sus terrenos intocables {le Sicilia y sus cuartentes al Seminario, aportamos los medios económiteles de Napóles, respetados en forma sa¡rada por l Sr. Thompson conservaba la tarjeta cos necesarios para sufrapr los gastos de transportala gran familia del hampa universal. del Lic. Arturo Cota, con sus respectivos teléfoción de los Sres: Tbompson a la ciudad de Houston, 1 nos del Cercado, Nuevo León, y esperaron en una de - ¿Trim1fará la justicia? Texas, hasta que el paciente fuera hospitalil.ado en d - Aunque .,e pueda detener, juzgar y castigar a 1 las salas del aeropuerto hasta el día siguiente para poMedical Center de ese lugar. lo., grandes crimin'lles, las raíces tan profundader comunicarse con él, e informarle del incidente El Lic. Arturo Cota manifestó no haber logrado mente sembr¡das y 1~ intereses en juego, van a ocurrido, so6ci~o. a la vez, su ayuda. comunicarse de nuevo con los Sres. Tbompson, copermitir que nue,·0s árboles broten, abonados por El Lic. Cota le indicó al Sr. Thornpson que permo consecuencia de haberse daftado las lineas telef~ ganancias obtenidas con facilidad y poco trabajo, manecieran en determinado sitio del aeropuerto y, en nicas del Motel, después de los recientes aguaceros temor al más fuerte y leyes suaves. seguida, se comunicó con dos de sus amigos en la que azotaron esta región. ciudad de México, el Sr. Raúl Garza y el Dr. José - ¿Numerosos errores? Este acto humanitario pone de manifiesto que en - El principal y tan poco efectivo, es el del públiLuis Rubio, a quienes les suplicó pasaran por los tulas actuales épocas difíciles y escabrosas. aún aisten ristas y los alojaran en un hotel de la localidad; el co al creer que, solamente las fuerzas del orden en muchas personas con un alto sentido humano, di!propio licenciado se hizo cargo de todos los gastos Italia y otros países pueden darle un golpe puestas a proporcionar ayuda, en forma desinteresasurgidos, incluyendo al día siguiente el valor del paejemplar o definitivo a la mafia. da y desposeída de todo egoismo, a seres que lo re- ¿Qué pasa realmente? saje por via aérea, de la ciudad de México a Monquieren con urgencia, sin importar nacionalidad, ra- La mafia, pese al golpe que los periodistas exaterrey. za o condición social. El Lic. Cota acudió personalmente al aeropuerto ·geran, no está derrotada. Se ha perdido tiempo inLa interacción humanitaria de todas las persoa recibir a la pareja de norteamericanos, propornecesario en preparar este golpe policial, perminas participantes en esa anécdota, hacen presentes cionindoles alojamiento en una de las cabaftas del tiendo a los altos mandos de la "Cosa Nostra" exdos de mis pensamientos: "Es mh sublime la 11· tenderse y reforzar más que nunca sus sólidas raMotel Hacienda Cola de Caballo, mientras se reamaqueza esplrttual que la matertal", ..."En la tnt ban los tramites correspondientes en el Consulado mi ficacione'> en los medios políticos, financieros yectoria de la vida hay que estar siempre di• Americano de la ciudad de Monterrey, para poder de vários paisec,, comprando acciones legales de puesto a dar algo, si no se tiene mu, al menos regresar a su lugar de origen. 'tonsorcios de prestigio y asegurando a los suyos una sonrisa". pue<;tos claves en la<; directivas por medio de per-, <;Oneros que no tienen idea trabajan para la mafia. - ¿Y el dinero para estas adquisiciones? - De las sup::r fabulosas ganancias ilícitas. - ¿Qué se espera? - Sentenciac, c,uaves a figuras secundarias de la mafia italiana. Y lograr datos que, no van a perjuJuárez Sur 507 dicar a lo'i cabecilla, de la hermandad en Italia o , -lo\ E\tado\ Unido\. Y represalias, antt: jueces que arrie.,gand<' w'> vida\ por la justicia, poco o nada Pino Suárez 418 puede h~ccr para C\ itarla,. "Yitla U1iY1nffaria" 1 E PASTELERIAS . MONTERREY G::.=:==--....---~<S;--..,:r,----~;lr;:jzt~...--".'9-==ia¡_~_.. ** * Nte. t¡ Dc,dc Palcrmo, ;hac,ta '>Ícmpre! los ** * Hidalgo Pte. 2722 j t 1 PROMUEVEN ACTMDADES oocu•NTALES E INFORMATIVAS EN TRABAJO soaAL E l Momentos m que ti Jn1. Gre,orio Fañas Lon1oria, Rector dt la U.A.N.L., clausura las actividades dt la Semana Cultural dtsarrollada tn la Facultad dt Ciffldas Biol6,tcas. con motivo dt su 33 Aniversario. Por las Facultades de la UANL CELEBRA LA FACULTAD DE CIENCIAS BIOLOGICIS SU 33 ANIVERSARIO L F a Facultad de Ciencias Biológicas de la Universidad Autónoma de Nuevo León celebró el XXXIII Aniversario de su fundación con una Semana Cultural y Cienlifica que fue inauguraaa por el representante del rector, lng. Gregorio Frías Longoria, Doctor Manuel Rodriguez Quintanilla, Jefe de la División dé Estudios Superiores. La Unidad "B" de esta dependencia fue marco a la ceremonia en que estuvieron presentes maestros y alumnos, que con su presencia junto a las autoridades universitarias dieron realce y brillandez al evento. Al hablar con la representación del Rector, el Dr. Manuel Rodríguez Quintanilla expresó que esta Semana Cultural y Cien~ífica tenía un significado especial en su propia esencia: ponerse en contacto con el conocimiento, que será el cultivo de su valor profesional. A la vez, el aniversario de la Facultad de Ciencias Biológicas es motivo de aliento para que maestros y alumnos, concientizados de la enorme tarea que tienen, contribuyan a su desarrollo con talento y capacidad. Por su parte, el director del plantel, M.C. Luis Galán Wong, trazó un bosquejo de lo que es y ha sido en la comunidad universitaria la Facultad de Ciencias Biológicas desde su inicio el 23 de septiembre de 1952. Su perfil, su grandeza en el campo científico, dijo, se debe a la excelencia académica de sus maestros y al entusiasmo de la juventud estudiosa que a tra•:és de la iniciativa del Dr. Eduardo Aguirre Pequeño y el Consejo Universitario dieron cabida a esta facultad. Pero fue el 2 de ma:zo de 1977, subrayó, cuando se Y\Í~~ó e~ peppdo importante de nuestra facult~d corí fa creac1ctd de la Escuela de Ltaduados, que IT1stituy6 dos Maestrias en las de Ciencias Biológicas y Biología Experimental. ue en Julio de 1985 cuando arrancb la fase de crear el Doctorado y ahora corresponde a todos nosotros, enfatizó, volcar nuestro entusiasmo y conocimientos; unidos maestros y alumnos para que siga siendo una de las escuelas de más proyección en la comunidad universitaria. En el presidium acompai\aron al Dr. Manuel Rodriguez Quintanilla y al M.C. Luis Galán Wong, la Maestra Emérita de esta facultad: Maria Ana Garza Barrientos; el Arq. Enrique González, de Extensión Cultural de la Universidad Regiomontana y el Dr. Guillermo Comppeán, de la Escuela de Graduados de esta facultad. REALIZA LA PREPARATORIA NOVENO MINI MARATON P ara festejar su Décimo Quinto Aniversario, la Preparatoria Nueve de la Universidad Autónoma de Nuevo León efectuó un minimaratón de tres kilómetros en las ramas varonil y femenil. El Director de esa dependencia, Ing. Armando Goníalez González, fue el encargado de dar el banderazo de salida a los aproximadamente 125 varones y 67 alumnos participantes, ante la algarabía de la citada comunidad estudiantil. Las calles que circundan la preparatoria fueron el escenario donde los participantes derrocharon entusiasmo y esfuerzo. Des~ués de diez minuto~ de__du~o trote, ante las porras de sus compañeros, el pñmero en ,1egar a la meta en la rama varonil fue Cruz Santiago Santos; siendo seguido por Rodrigo Hernández. S&ntia,g_o; en Centro ~e Documentación e lnforn--ilm de la FamJtad 4e Tmbajo Social de la Umwnidad Aat6noma de Naevo Le6n, myo objdivo a popoo:icawr iafOIJll866n en el irea politica, IOCio-«oa6aaca J de.,..,., eocial. le ha ntffldido-. las;;,,., ill eactas. ddlido a la demencia intemaymam.. La Lic. Onrida Jaime ltodrtpc,.. aaqada cid c:mtro. cijo que al illicio dd n,ipm, mao de 1982, damrn«e le . . . . . . las 11a piÜDtiU in:u mmciomdas lllllaio.4-ik; pao por la mMmril de aran cendded de alodi•a de las ctifaala facultadcl. uniwawañu. e atawi" el avicio • . ,.. ciencia euc1n AsiDiPac\ antaiocaellle d........., brindaba lelYicio a Di1d inlaDo de la Fw:vkwl; pero debido a la Y■licaa W&eari'ln qae a-oparciana .... IIIDI dlddldotllde.1111611a 1111111 Gllfflo, pam lo cuil W 111•• di pallllS, wallnll•, ..... ......._... Unl-.......•co r p11......-. tol111N",indk6.-C. . . . . . . . . . . . . . . a lnlllllclanll piblc• Al hablar del objdito fwnrlaWH4aJ del centro, dijo que a el caplar. um◄il#t J8Ni1»riuformaci6o I baftS de pai6diall. lmSlas., CP)■i■Cotol ~ cales y nacionllcs; tamhifn 1ainfolmaci6n RCOlectada en doci,menr-. DIIOD"IAfi• de pdcticu de ee>maamdad e ínüurik • L os aspectos abarcados son Economia, politic:a,, ahnml, pCJIJlmm tOCia1cs. trabajo social, cicorias curtas y la iafclma&,o de pddicas de CQ11111nidld e iDlútuci6a. ,.. PIia hM:a' poa"bleate ttalla.io. el deputamento estl suscñto a amstu. pai6dic:OI locala y nacionales, aá COID(' dom...,.OI pnipon:iowlos por inslituciOICS p6blicas J privadas. Con refamcia a la ptatadftn de aenicios. la Lic. Jaime .Roddguez . . . . que el cmro ~ a solicitud cid usuuio. ptma iclmlificed6n, el material sistanemMo que sin& de bmamicnla para sus trabajos de inva1ipci6a y ~ BANCO IZEi:ilONAL DELNCRI E SOCl~OAD NACIONAL N CUDfTO �VIDA UNIVERSITARIA 16 . Miércoles 18 de Octubre dt 1 ANUNCIAN CURSO DE MEDICINA -INTERNA e D,partl,ndo omobltnwnte dtsp"'s d, lo lnouguroc/6n de la R1J1d1ncla, Prlnwr Prtmlo d1I magno S"!'t,o d, Navidad di la Slnnbra Cultural, vimos o Don Mlgwl C. Borrllf6n, tml,ndo o su lzqul1rdo, untados, o Don C,ustovo Gont.á/1:. Gano, m/1mbros MI Conujo G,neral MI Patronato Universitario y al Sr. Ellud Garfio, r,pr,untonte M Ausorts M Bol,os y Cocinas. Dt ple, de l:.qulerdo a dertc~o: Sr. Raúl Hinojosa Voll1)0, Lic. Enrique MortiM:. Torr,s, Jng. Alfonso R,y,s Escobar, Sr. Humberto Castellanos, Dr. c,sor Lt6n Florts y Dr. Mario Alonls Gua/ardo; Dlrtctor MI Periódico "Vida Universitario", ti primero; mitmbro dd Conujo Gtntrol dtl Patronato, ti ugundo: lnt,grantt dt lo Comis/6n Ejtcutivo dtl mismo or,onlsmo ti ttrCero y mitmbros MI Conujo GIMral las otros trts tstimoblts personas invitados a esta soltmnt lnouguracl6n. FABULOSA••• (Viene de la Primera Página) distinguida dama dofta Ana Maria Lozano de Barragin, esposa de Don Miguel C. Barragán, Presidente de la Comisión Ejecutiva del Patronato Universitario. VIDA~ universitaria RAUL HINOJOSA VALLEJO Director ROBERTO GARCIA GARZA Admhilstrador E SAUL BÁLDERAS Pt:ÑA Redacción Publicación quincenal informativa y cultural, auc.piciada por el Patronato Universitario de . Nuevo León. Autorizada como correspondencia de <iegunda Clase en la Administración de Correos de la Ciudad de Monterrey, N.L., con fecha 18 de noviembre de 1982. Oficinas Generales: Zuazua 462 Nte. Teléfono 72-41 -72 en Monterrey, N.L., :viéxico. Lo~ articulos firmado~ son de exclusiva re\pon\abilidad de los autores. Toda correspon1 dencia y remisión de fondos deberán hacerse pred\amentc a VIDA UNIVERSll'AIUA. lmpre\O\ en los tallere,; de Offset de Editora Crono\, S.A., Avenida Colón 101 Pte., en Mon1errcy, N.L., México. l ------------ -- -- En c:sta solemne ceremonia estuvieron presentes los estimables miembros del Consejo General del Patronato Universitario; el Sr. Humberto Solano Reyes y el Lic. Miguel Morales, Gerente General el primero y Asistente de la Gerencia el segundo, del Patronato Universitario, con sus seiloras esposas, el Sr. Raúl Hinojosa Vallejo, Director del Periódico "Vida Universitaria", el lng. César Garza y Garza, que tuvo a su cargo la planeación y construcción de la P~:;idencia y otros distinguidos invitados. La residencia está ubicada en un bello paraje en la Ave. Antiguo Camino a San Agustín, No. 414, la que fue amueblada y decorada, con suma elegancia y buen gusto, con finisimos muebles, moderna iluminación y hermosos cuadros originales; siendo equipada, además, con aparatos electro-domesticos, todo lo cual la convierte en un lugar confortable y grato; asimismo incluye un lujoso automóvil Valiant "K" 198S. • 1 ste magno Sorteo engloba, también, dos casas más: una de ellas totalmente amueblada y decorada en el Fraccionamiento Colinas de San Jerónimo, un gran premio de diez millones de pesos en Bonos del Ahorro Nacional; cinco automóviles 1986, 10 Premios extraordinarios, 25 especiales, 56 directos más y 2,520 en terminaciones, lo cual hace un fabulo• so total de 2,624 premios con un valor superior a l,)S ISO millones de pesos, incluidos impuestos. Habrá, además, 30 millones de pesos en un Sorteo especial de Madrugadores, para el 3 de no• viembre; 5 Sorteos Previos y un gran Sorteo Paralelo de Colaboradores, independientemente de que se ofrecerán otros grandes atractivos para los generoso\ colaboradores de esta noble Siembra, c1, bendido de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Más informació11 relacionada con eMe lllHgno Sorteo aparece en el desplegado que ..c puhlira en C'>IC Periódico. · ' on eventos científicos de trascen. dencia, la Facultad de Medicina d.= la Universidad Autónoma de Nuevo León celebra el 125 Aniver,ario de su fundación y anuncia el Primer Curso de vtedícina Interna del Nc,rte. El evento, que contará con la participación de distinguidas personalidades médicas, se llevará a cabo bajo los auspicios de la Sub-Dirección de Investí• gación y Estudios de Post-Grado de la Facultad de Medid na y la Asociación de Medicina Interna de Nuevo Ln'm . l ·I l·oordinador del evento, que habrá de l't• lebrar,e lo~ días 23, 24, 25 Y 26 del presente mes en el Holida) lnn Plaz.a, será el Dr. Héctor Maldonado Garza y el horario del curso cubre de 8:00 a 17:00 horas. Connotadas autoridades participarán en es!e evento cientific(\que será de gran trascendencia entre la comunidad médica.por el interés de los temas que habrán de abordarse, como "Cardiología", que se impartirá a primera hora del miércoles 23. A partir de las 15:00 horas, el tema a discutir con la participación de especialistas de la localidad seri ••Neumologia' ', "Hematologia y Reumatologla", será expuesto el jueves 24 y por la tarde de ese dia, el tema anunciado es "Neurología Psiquiátrica". El programa del viernes 25 seri "Gastroenterologia" y, por la tarde, el de ' 'Endocrinologla"; terminado el sábado 26 con "Problemas Selectos en Medicina Interna". - EDITORIAL... . (Viene de la Primera Página) del futuro, pret\ado de incógnitas, el dla en que ser• cuerde, con inusitado entusiasmo, ese Quinto Centenario, que recogerá, reverente, la historia para las generaciones venideras. Pero, sobre todas las cosas, Cristóbal Colón es el • hombre que, valerosamente, dejara atrás el puerto seguro en la vieja Europa, para enfrentarse a un mar _proceloso, en tres frágiles carabelas: "la Pinta", "La Nit\a" y la "Santa Marfa", la Capitana, para abrir las puertas de un nuevo mundo y una nueva época; y nadie podrá discutir ésto, ni la evidencia de haber si• do su descubridor, al poner, por primera vez, sus plantas en la isla Guanahanl, una de las Bahamas, a la que Colón diera el nombre de San Salvador, el 12 de octubre de 1492, cuyos fastos se celebran como el OIA DE LA RAZA o de la HISPANIDAD. Locuciones Latinas Por: Onuol En la jerga de las ciencias jurldicas: Ab lr1to: En un momento de ira. A contra• rila: Por los contrarios. Ad lltern; Para un pleito. Audl alteram pertem: Escucha la otra pane. Corpus dellctls: CUERPO del delito. Culque suum: A cada cual lo suyo. De facto: De hecho. De jure: De derecho. Jure et facto: De derecho y de hecho. Dura lex, sed lex: La ley es dura, pero es la ley. Jus prlvatum: Derecho privado. Jua publlcum: Derecho público. Per fa1t et netst Por lo licito y lo ilícito. Pro domo sus: Por su causa. Fecta, non verba: Hechos, no palabra. Summum jus, summa Injuria: Exceso de justicia, exceso de injusticia. Testls unus, te1t11 nullus: Un solo testigo es nulo. In flagrantf: En flagrante delito. Ab lnteatato: Sin haber testJmcnto. Sub ltOt libertas: Libertad, pero sometida a la ley. Causa causae, causa causatus: La causa de la causa es la causa de lo causado. � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Vida Universitaria Año de publicación El año cuando se publico 1985 Época Época del la revista Segunda Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 33 Número Número de la revista 1590 Mes de publicación Mes cuando se publicó Octubre Día Día del mes de la publicación 16 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Quincenal Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1751717&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria, 1985, Época Segunda, Año 33, No 1590, Octubre 16 Creator An entity primarily responsible for making the resource Patronato Universitario de Nuevo León Subject The topic of the resource Universidad Autónoma de Nuevo León Publicacones periódicas Arte Literatura Ciencias Educación Superior Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 16/10/1985 Type The nature or genre of the resource Periódico Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource tex/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2014354 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L. Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Arte Ciencias Biológicas Cultura Deporte Educación Ingeniería https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/16341/VIDA_UNIVERSITARIA_1985._No._1575._Marzo._0002014337ocr.pdf 7542daac2ce4f271806602582eb0c384 PDF Text Text EDITORIAL CUANDO TENEMOS QUE ACTUAR SOBRAN DUDAS Y VACILAC~ONES "Las oportunidades se pierden por las deliberaciones" (Publio Siro) (Sentencias) ' Algunas veces el hombre dilata el mo• ., mento de enfrentar un problema, cuya solución, de momento, nQ se le presenta clara, o considera remota, con el riesgo de que la demora, que envuelve la idea de la suspensión de la iniciativa, aumente la dificultad de resolverlo, al acrecentar su dimensión y complejidad, en lugar de "tomar, como dice el adagio popular, el toro por los cuernos", es decir, decidirse actuar arrostrando los consecuencias. Asimismo, muchas oportunidades se pierden cuando, ya con bases en que apoyarse, se . difiere el momento de actuar, considerando que las cosas pudieran salir mal o ante el temor de fracasar. Cuando vemos en el escenario a los artistas desenvolverse con naturalidad, o admiramos la serenidad de un orador ante numeroso auditorio, pensamos que t ienen "mucnas tablas" o mucha sangre fría; sin saber, que estos personajes no están exentos de tener miedo o cierta aprensión previa al momento de actuar o' iniciar una alocución; lo que en el argot del teatro mundial se denomina " stage fright" , o sea el miedo que invade al artista a·ntes de presentarse en escena. ·Ahora bien, diferir una acción , como pre-· cipitarla. pudiera ser expuesto. Ante esa disyuntiva. lo ·,mportante es tener la sensibilida-d y la energía su f icientes para actuar cuando el asunto . como suele decirse . " no da ,color" . La cinám ca e-e la existencia actúal precisa en el hom:m: pler a concienci a del valor .intrínseco ce los 'ecursos, conocimientos y experiencia cue ,er ga ;:,a,a actuar cu ando crea que .es ooor.Jro r ace"lc, cor Jn margen de seguridad ce cue las cosas salarán como las ha calculado o cJarco 'T'er,os esté consciente del curso normal CJe ,o'T'aran los acontecimientos, cuanc o \ a se '11 Je, e el engranaje de mecanismos cel caso cecioico. al ponerse en movimiento. Un aspecto de la ceremonia con que elpueblo y autoridades civiles, militares y unfrersitarias, rindieron homenaje al Benemérito~ Nuevo León~ Dr. Jo:.é Eleuterio González, "Gon:;alitos", al celebrarse el 17: .Aniversario de su Natalicio. .. ,.. Lo ;n,portante es que cuando se tome la decision ce actuar no se deje pasar el momento de hacerlo · \ a que el aplazamiento sólo es justificable cuando. decididam~nte. se sintiera que habria más riesgo en precipitar las cosas que seguridad en que salieran bien; pero, en todo caso . es menester tomar el asunto en las manos . cuanto antes. para examinar todos sus ángulos o facetas , que verlo de léjos sin atreverse . ni siquiera . a tocarlo. En consecuencia, el hombre que llega más rápidamente al punto de considerar que es importarte tomar una decisión, en vez de soslayarla, por aquello de las dudas, llevará gran ventaja sobre los timoratos o irresolutos; ya que una acción d~cidida vale mucha más que darles vueltas y más vueltas al asunto, con vacilaciones y circunloquios que, a la larga, puede,' entorpecer más la resolución del problema o aun,entar sus riesgos o grado de dificultad· RINDEN H E JE. "GON· l OS" EN El 172 NIVERSARIO DE SU NAÍALICIO pueblo y Autoridades de Nuevo Léón, rindieron el 20 de febrero ppdo., homenaje al Benemérito del Estado, Ór. José Eleuterio González, al celebrar, con fervoroso cariño, el 172 Aniversario de su Natalicio Ycon un agradecimiento muy profundo a quien supo hacer el bien al prójimo. Marco esplendoroso de esta ceremonia, lo formaron los Jardines de la Facultad de Medicina de la VIDA~ univ rsitaria Viernes 1º de Marzo de 198S '- Uniwrsidad :\u1ó11l1111a de \ue_;,,, Ll'l'n. J,,nJ,, l.1~ auwridades civiles. militares y unih·rsit.iri.1~. ,,,n su prese111:ia. dieran reake y brillameL :il a,c,,. Después de que el repres1.'lllantc del C,,,t,cm.i.i,,r del fatadl,. Dn. _Alt\,nsl, \tarima o,,m1nfU1.'L, Li, Raúl Gal\·án fll,rcs. Pr,,,·urad,,r de .lusii,·ia. 1.'l Se,rctario{,1.'ncral de la Uni,ersidaJ :\1fü,n,,ma Je \ue"' (Pasa a la, . Publicación quincenal. . . .informativa y cultural auspiciada por el Página 16) li UNIYE~LITA~IO ?AT~ONATO tJ 0~ NuE,o uol\ "Cinco minutos constituyen la diferenci~ entre la victoria y la derrota", dijo una vez el AUTORIZADA COMO CORRESPONDENCIA DE SECUNDA CLASE EN LA ADMINISTRACION DE CORREOS DE MONTERRE\. N.L., EL 18 DE NOVIEMBRE DE 1982 Año IDIII Epoca 11 j mo. Número 1575 .. famoso Almirante inglts Horacio Nelson, que obtuviera el triunfo en la célébre .batalla de Trafalgar, donde, también, muriera . . . clón con especialidad en matemáticas." �• • \. ' VIDA UNIVERSITARIA .... 2 Ylern~• 1o. de Marzo de 198& P Eulallo G. Guerra.- rogramación y reptogramación rutina diaria VS papeleo, los programas son "repetitivos". Estos cassettes del "American Know How Institute" son magníficos, clasifica el tiempo en trilogía:- 1.-el Tiempo Rutinario, actividades simplificadas y delegables como eliminables; 2.- el Tiempo Productivo, resultando real, trabajo tranquilo y de efectos pall)llbles; 3.- el Tiempo Desperdiciado, sin 4beneficio ni para el ejecutivo ni para la organización. El punto clave ayer, hoy y maflana, es el criterio de SELECTIVIDAD; convertir el tiempo rutinario y desperdiciado en "PROOUCTIVIDAD". El ejecutivo puede incrementar la disponobilidad de tiempo si "Delega". Incrementar tiempo, es elinúnar "INTERRUPCIONES". Las crisis vienen por la falta de Planificación previa; el tiempo ~ puede incrementar si se evitan situaciones de crisis o emergencias. Nadie interrumpe a un doctor en su quirófano. Se incrementa el tiempo, no aceptando tareas que no nos corresponden o incumben. No demorar en la toma de decisión de un problema. Ser más ordenado en sus cosas, casas y casos. En resúmen, no abunda la síntesis; pero, fácilmente puede ser complemetado con un curso sobre "La Administración Efectiva del Tiempo" cuya duración no excede de un par de días. Hay tiempo para todo; pero no todos estamos en el tiempo ademado para tenninar lo que principiamos. Saber entrar, obliga a salir. Nuestra investigación del dios CAOS o "cronos" jamás podrá ser ¡exhaustiva! porque en sí, por sí y para sí, nos resulta ¡FASCINANTE! Los estudios de las ciencias sociales y ciencias· naturales, eternamente quedarán traslapadas por el TIEMPO, espacio y movimimto. Es trilogía donde la cuarta dimensión queda en "Parapsicología". antidad VS Calidad de Trabajo; tiempo indiyidual, 1iempo familiar y tiempo empresarial. El tercero o "Empresarial" es el ORGANIZACIONAL o social, la vida privada o pública se vierte y divierte en el ámbito familiar. Desarrollo interno y externo; la burocratización rutinaria y comodina, casi anodina, la felicidad de la monotonía, lo estereotipado sí, estirpado nó. Un Ejecutivo organizado frente a una empresa desorganizada y su inversa; el punto medio aristotélico; cada día surgen nuevas técnicas y "siempre hay una mejor forma de hacer las cosas". Mejorar su PRODUCTIVIDAD. Incrementar su "Eficiencia" personal, profesional, redunda en higiene mental, relaje de su desgaste diario, descansar haciendo adobes. La selectividad, dar prioridad a lo relevante; l .hacerlo; 2.-delcgarlo; 3.-demorarlo; 4.-descartarlo. La disponibilidad de tiempo de un ejecutivo, depende de su inteligencia para actuar en cons~uencia, con SELEcnVIDAD en la realización de sus funclones. El tiempo se desperdicia y el dinero se derrocha. El ejecutivo debe tener más TIEMPO que el resto del equipo. Tiempo de TRANSPORTACION... Tiempo de fines de. semana. Tiempo con o sin AGENDA en horas hábiles y su laxitud. EL AMOR ES· ••• AIJOnau uonza1ez uarcns. · porta sin límites." P ablo· decía a los corintios: "Aun• que yo hablara las lenguas de los ánge• les, si no tengo amof, ·no soy más que una campana que resuena o unos platillos que aturden. Aunque yo tuviera el don de profecía y penetrara todos los misterios, aunque yo poseyera en grado sublime el don de ciencia y mi fe fuera tan grande como cambi_ar de si· tio las montañas, si no teng9 amor, nada soy. Aunque yo repartiera en limosnas todos mis bienes y aunque me dejara quemar vivo, si no tengo amor, de nada me sirve." Palabras hennosas, llenas de hondo significado, mensaje al corazón que es capaz de producir este sentimiento, el más noble del hombre, base y significado de la filosofía que Cristo vino a impartirnos con su ejemplo, entrega total y con su vida misma. · Pablo contiúa diciendo a los corintios: "El amor es comprensivo, el amor es servicia! y no tiene envidia; el amor no es presumido ni se envanece; no es grosero ni egoísta; no se irrita ni guarda rencor; no se alegra con Injusticia, si no que goza con la verdad. El amor disculpa sin límites, espera sin límites, so- . N o escapa nada al noble Pablo, apunta ca- ~ da frase, cada condición del amor, descripción perfecta de este bello sentimiento del alma. Ha sido mi costumbreilllalizar los equivalentes de un vocablo cuando éste es de suma importancia, como viene a ser el que motiva estos apuntes. Recurro a mi viejo y buen compai'lero el diccionario español de sinónimos y antónimos de don Federico Carlos Sainz de Robles y encuentro 26 equivalentes, estresacando aquellos que me parecen los más adecuados, todos ellos diferentes en grado, sin embargo similares en esencia, tales como a.mistad, piedad, caridad, corazón, llama. filantropía, sentimiento y otros ·más igual de bellos y de hondo significado. Tennina Pablo su carta a los corintios, reafirmando su tesis sobre el amor: "El amor dura por siempre, •ri cambio, el don de profecía se acabará; el don de lenguas desaparecerá, y el · don de ciencia dejará de existir, porque nuestros done• de ciencia y profecía son Imperfectos. Pero cuando llegue la consumación, todo lo Imperfecto desaparecerá." T ·iempo individual, tiempo familiar y tiempo empresarial; como pretexto y excusa de las cuatro edades:- 1.-nii'lez; 2.-adolescencia; 3.-provecta y 4.-senil. Primavera, verano, otoflo e invierno. El tiempo no es elástico; el hombre es quien lo hace plástico. Hay un tiempo fijo para crecer; pero ... jamás determinado para madurar. El hombre masa y el hombre robot VS el hombre-hombre. / El hombre cósmico de José Vasconcelos, no tiene reloj ni calendario sino esencia y presencia; su integridad es de medios para lograr fines, luego es teleológica y teológica. _ Cuando Dios le obsequió al hombre la "nocióó del tiempo"; desde ese instante perdió la noción de la INMORTALIDAD. Jamás nos interesa la cantidad sino la calidad de los tiempos del TIEMPO. El individuo llega a la organización, gracias a la FAMILIA. Estadísticamente preguntaremos por el porcentaje del tiempo rutinario y desperdiciado para lograr "X" tiempo productivo. La respuesta será:- Producción y productividad para qué o para-quiéJ1. 1cm·y, l\l 1 ., ,\1éxico. • HUGO (1802-1885) Por José Ramón Arana "FORJADORES DEL MUNDO MO· DERNO" Biografías Gandesa. Tomo I México, D.F. 1959. . dolatrado por las multitudes, admirado por los entendidos, adulado por las mujeres más bellas y ajudas, amigo de reyes y objeto del entusiasmo de jóvenes, puede decirse que ningún escritor de los mpos modernos, excepto Goethe, alcanza el éxito la popularidad que llegó a conocer Víctor Hugo. Sin embargo, a pesar de su brillante y luminosa da, y pese a sus triunfos apoteóticos, sabe de la ansti.. y del dolor profundos. "Mi vida ha sido lar y fúnebre". escribió el poeta. El capitán Leopoldo Hugo, padre de Víctor, toparte en las terribles luchas de la Vendeé. En uel tiempo de marchas, combate~ contraarchas; conoció a Sofia Trebouchet, hiJa de un ardor de Nantes y, a pesar de la diferencia ideológique existió entre el apuesto militar republicano y la da partidaria de los chuanes, los jóvenes enamoras, al terminar la guerra, celebran su boda en París. Tres hijos nacen de este matrimonio: Abel, el imogénito; Eugenio que, a los treinta y siete ai'los, uere recluido en un manicomio, y Víctor q1ie, al cer en Besancon, el 26 de febrero de 1802, era tan queño y endeble que sólo a fuerza de cuidados gra sobrevivir. Tiene seis semanas cuando se traslad¡¡, su padre a arsella y hace el primer viaje de su infancia, pues tre el mes y médio y los diez años correrí por divers lugares de Francia, Italia y España. El batallón de Leopoldo es enviado desde MarIta a Córcega, y desde'allí a la Isla de Elba. Desconnto el capitán en aquella especie de exilio, resuelve ~iar a París a su mujer a fin de que consiga trasla) a Francia La ~eñora Hugo fue a parar a casa de los esposos ucher, grandes amigos de Leopoldo, donde conoce general de brigada Lahorie, bretón como ella, cirnstanc1as que despierta en ambos una gran mpatia Y que más tarde habría de convertir~e en rdadero amor. urante el tiempo que Sof1a permanece en Parls, el marido ha quedado con los niños. La essa recibe cartas apremiantes: "Tu Abel, tu Euge 0 Y, sobre todo, tu Víctor te recuerdan y lla an constantemente"...En otra ocasión llega cluso a amenazarle con,-altar a la fidelidad conyu1. Cuando clecide ir a reunirse con el esposo, es de- masiado tarde. Se ha consolado con una viuda aventurera que se hace llamar la "condesa" de Salcano. A partir de este momento, comienzan las desavenencias del matrimonio, que llegaran a culminar con el total abandono de los hijos y la esposa. Sof1a, dándose cuenta de que ha sido desplazada, vuelve a París con los niños. Llega a encontrarse casi en la miseria y hace un nuevo viaje a Italia con idea de reconciliarse con el esposo, pero sin ningún resultado. · De nuevo en París, es cuando la señora Hugo alquila "Las Bernardas", casa cuyo recuerdo permanecerá indeleble en la memoria de Víctor y que su verso hará inmortal. Eran "Las Bernardas" un antiguo convento del cual apenas quedaban la casa y un gran jardín con bardas y bosquecillos. Los recuerdos de Víctor son de una precisión extraordinaria. Juegan los hermanos con la linda Adela Foucher. A veces se divierten tirándole del pelo, y la niña, llorosa, acude a la madre de los ofensores. Habla también de la capilla abandonada en el fondo del jardín y oculta por los árboles, con una cama de campaña y una mesa coja, que sirve de refugio al general bretón que Sofia a vuelto a encontrar en París. Lahorie. acusado de conspiración, halla amparo de "las Bernardas". Sofia !e presenta a sus hijos como un pariente. Es para los niños un verdadero preceptor y, gracias a él, Víctor traduce a Tácito a los nueve años. E n tanto que los esposos Hugo cambian entr... sí amargas cartas en las que ella reclama d.nero y él se lo disputa centavo a centavo, el tiempo transcurre dulcemente en "Las Bernardas",· pese a las continuas inquietudes que hacen a Lahorie penetrar en la capilla a la más leve señal. Todo fue bien para el refu¡jado mientras Fouché estuvo de ministro. La desgracia quiso que le sucediera el conde de Rovigo, antiguo amigo de Lahorie, que lo traicionara y lo envía a prisión. José Bonaparte, a la sazón rey de España, da prueba de su gran estimación por Leopoldo Hugo llevándole consigo, ya convertido en general. En un principio le nombró gobernad.or de la provincia de Avila, luego de Guadalajara y, finalmente, le hace gobernador de Madrid, recibiendo, al mismo tiemEº• VICTOR HUGO el título nobiliario de Conde de Singüenza , además de un millón de reales. Deseando proporcionar a su precario reino cierta aparencia de estabilidad, hizo que las familias de sus oficiales se establecieran en España. Leopoldo encargó a su hermano que convenciera a Sofia para que se reuniese con él. La pobre mujer, agobiada por los apuros económicos y por la forzosa separación de su amado Lahorie, acepta, y acompañada de sus hijos prepara el viaje a España. El momento de su llegada como condesa de Singüew, ~s el más brillante de su vida. En Madrid, la familia se aloja en un "inmenso palacio". La felicidad de la señora Hugo es efimera. A las pocas semanas, Leopoldo continúa viviendo junto a la pretendiqa condesa de Salcano, reclama, por represalias, a sus hijos. Como la ley le ampara, la pobre Sofia se ve despojada de su amados niños. Abe!, el mayor, entrará como paje del rey, y los otros dos serán internados en el Colegio de Nobles. L os niños lloran al principio. En aquel colegio --recuerda Víctor-•, todo era inmenso, excepto los patios de recreo, que sepultados entre las altas tapias tenían humedad de sótanos. Los refectorios, lóbregos, no reciben otra luz que la de esos patios sumidos en tinieblas. Sólo en los dormitorios, situados en el piso alto, entraba el sol. A las cinco de la mañana se presentaba para hacerlos levantar "Corcova", o "Corcovita". según estuvieran descontentos o contentos de él. Es lo único que les divierte a los dos hermanos. Coo11dc los monjes examinan a los nuevos alumnos para saber en qué clase les corresponde entrar, se admiran de que Hugo traduzca --no ha cumplido aún los diez años-- a Virgilio, Lucrecio y Plauto. Las cosas van tan mal en España para los franceses a comienzos de 1812, que el rey José aconseja a la señora Hugo que salga del país con sus hijos. Emociv.•ados, vuelven a "Las Bernardas", donde la vida se des1>a dulcemente para los niños, aunque no para la madre, privada del amado, que sigue aún prisionero. Sofia era lectora infatigable. Por una módica cuota anual podían disponer ella y sus hijos de Libros abundantes. Eugenio y Víctor dedicaban a la lectura (Pasa a la Página 14) . ! ........... ... ........ ., .... "",. :. . . . .... - .. , Crono\, S.A., Avernda Colon 101 !'le., en :vion- 3 Galería de Hombres Geniales T'e 1 In Tiempo E.mpf-esari 1 c VIDA UNIVERSITARIA « '.'-' 'jJ.UUll:'l cl ll \.Vllllcll:I lllclllllllVIIIV \..1\ 11 ,\.. Vil El machismo levanta la voz y la mano; porque 1nd1gena<, de lo\ di,er\O\ grupL)~ naturale~ teme la fragilidad de su propia inconciencia y sobre ~~ ~lundo. todo, de su enorme irresponsabilidad social. l li:I~ del - - ----=--------..--J clón con especialidad en matemáticas." �VIDA UNIVERSITARIA 4 Viernes 1o. de Marzo ' - t -.,nea 1o. de Marzo de 1985 VIDA UNIVERSITARIA 5 que~-~---------------------------------~------------~---~-..... F~lta · Hon·r·~r al ca·11"'g·r afo de I a e-ons_t 1tuc1on • • · Pol1"'t1·ca ·d e 19-1 7 En cuanto a la metodología que se si • el princjpio, el Biólogo Gómez explicó Actividades en la U.A.N.L. bibliografíaquedieralapautasobrelos~ que se poorian encontrar; debido a ello, su ubiq fue detectada en zonas húmedas, con gran C8lf de materia orgánica. La primera zona visitada en el Eltadt "LaEncantada",ejidodeZaragozay"ElS¡ así como la zona bosco!a de Chipiriquey~ el momento se han encontrado 45 esl)ICI• estos hongos", afirmo el investigador más adelante: "Este grupo, por lo general, ao erfecto Arvizu Falleció Hace dos Años mestible y el interés del estudio que se realizaés • Obra de Arte, la Grafía de ese Texto drstribución y en donde están creciendo".. ueretano, el Maestro de la Letra Palmer "Debido a que estos hongos no se co3 ºteriormente en la región, ahora se puede te MANUEL GUEVARA CASTRO, corresponsal norama más amplio del campo de los hongos, de EXCELSIOR beneficiará la formación académica de los · tes" asentó "Estos organismos son de UERETA~O. Qro., 4 de febrero. Don Perfecya que no parasitan a las plantas, ni to Arvizu Arcaute, un notable calígrafo querede organismos vivos, sino de materia fue quien escribió de puño y letra el original de muerta", siguió explicando el biológo nstitución Política de México en 1917; dejó de r hace dos años. Hoy su familia pugna porque se le honre por su ara determinar los ·- aspectos tu cipación en aquel hecho histórico que le permicos y ecológicos de la especie, el invest~nvivir con l?s constituyentes ~ estar cerca del_ ñaló que una vez encontrado el hongo, snfdente Venusttano Carranza, qwen firmó el dódónde se reproduce y asociados a qué pi nto el 31 de enero de ese año, a las 6:40 dela tardeterminar ·así la especie a que pertenece. Para reforzar su identificación, la Ya no es la lucha por lograr que se le otorgue la cuenta con un volúmen escrito por Constan· 'ón justa que nunca tuvo. Ya no desean sus desxopoulos, donde se nombran todos los ho ·entes que s~ Jes pague~ seguros o gratificapo Myxomycetes, desde un nivel taxonó · s. Lo que piden es genuino: que don Perfecto hongos encontrados en el Estado·se co reciba ~l reconocimiento del pueblo mexicano los nombrados en este volúmen y así se su trabaJo, por la verdadera obra del arte nombre de la especie. fo que es el texto original de la Carta Magña, fa concurrencia de los mejores hombres de Méxi- 1 . 7 > quieltrJ:~~~~~~~~~~~~-:'~~----!'-.;.._~---~---~-----~-----------------J P Los señores Duane P. Jordan, Vice-Presiderite de"la Región X de la The American Society of Mechanical F:nginers y David Cook, P.E.,Asistente del Director, realizaron una visita a la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica de la U.A.N.L., donde fueron recibidos por el Director, Jng. Evaristo G. CediUo y ma- estros de la misma. VISITAN F.I.M.E. DIRECTIVOS DE LA SO· CIEDAD AMERICANA DE INGENIEROS MECA· NICOS. A fin de intercambiar impresiones, para analizar lo que se ha hecho y conocer si ha sido positivo o no y averiguar cuáles son los objetivos de la agrupación que representan en México; visitaron la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica de la Universidad Autónoma de Nuevo León, directivos de The American Society Of Mechanical Enginers. · Fue él director del citado plantel universitario, Ing. Evaristo G. Cedillo Garza, quien dio la cordial bienvenida a nombre de maestros y alumnos del plantel, a los señores Duane P. Jordán, Vice Presidente de la Región X; David R. Cook, P.E., Associate Director, quienes realizan una gira de estudio y trabajo por las zonas de los Capítulos 8 y 10 que operan en nuestro país. También la presencia de estas distinguidas personalidades, según se dijo, tenía el objetivo de venir a corresponder a la visita que maestros de esta Facultad, adscrita a la Región X de The American Society Mechanical Enginers, realizaran el evento que, recientemente, se llevará a cabo en Nueva Orleans. En la charla amable, cordial, el señor Jordan, a pregunta que le fue hecha sobre si había posibilidades de ampliar en el futuro la oportunidad a universidades e instituciones de adherirse a otros Capítulos que fueran creados con ese noble fin, precisó que el procedimiento de admitir nuevos socios a esta agrupación depende de otras áreas, pero que se realizan gestiones a fin de admitir en un futuro próximo, más socios. En México, se dijo, sólo operan dos Capítulos adheridos a la organización que representan, el X, al que pertenece la Facultad de lngenierla Mecánica de la Universidad Autónoma de Nuevo León Y. _el Crono\, S.A., Avenida Colón 101 !'te., en Mon- tcrrL'Y, N. L., Jv1éxico. -·-- El., Capítulo 8, al que pertenece el Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Monterrey.· P or los que respecta a sus miembros, se dijo que sólo se acepta de socios a ingenieros me_cánicos electricistas. , Durante la charla con el Ing. Cedillo Garza, estuvieron presentes, también, el lng. Roberto Villarreal Garza, Fedety Advisor de la citada agrupación y el Ing. Luis Montemayor, socio de la Sección Profesional en Monterrey de la misma. Posteriormente, acompañados de esta comitiva, los señores Jordan y Cook realizaron un recorrido· por las instalaciones del citado plantel universitario, recibiendo tod~s las explicaciones respecto a su funcionamiento, que interesó mucho a los visitantes. Añadieron que perrnanecerian en esta ciudad hasta el viernes primero de febrero y que en cumplimiento de su labor, el sábado, a primera hora, volarán a la Ciudad de México, para seguir trabajando en los estudios y forma en que se interpretan los dictados del organismo que reresentan. INVESTIGAN SOBRE HONGOS MYXOMYCE· TES EN LA FACULTAD DE BIOLOGIA. C on el propósito de tener un panorama más amplío para el estudio de los hongos, el Laboratorio de Micología de la Facultad de Ciencias Biológicas de la Universidad Autónoma de Nuevo León realiza actualmente un estudio sobre los Myxomy:etes de Nuevo León, comunmente llamados falsos hongos. El estudio se Inició hace ocho aftos, debl· do a que, al revisar literatura, no había ningún r~porte sobre esta clase de hongos", dijo el biólogo Armando Gómez, encargado del mencionado laboratorio. · hi • ¡ ¡ ¡ mfac . ~dmod devanta a ~0 : Y a r:r1ªn?; porqbue teme 1a rag1 11 a e su propia mconc1enc1a y so re todo, de su enorme irresponsabilidad social. l ~ OTORGARAN PLAZAS DE SERVICIO TRES MIL ESTUDIANTES UNIVERSIT 1 no participó en la contienda con las armas. upó la tribuna para defender ningún articulado Constitución. Tampoco ·estructuró ideológica-. on la finalidad de desarrollar e ese documento. Pero, como brillante queretaacordes con el desarrollo proi · e tuvo 59 nombr~mientos como calígrafo y hanuestros estudiantes y que contribuyan al o recibido el primero de manos del entonces gode la comunidad, tres mil estudiantes de di dor Y comandante militar de la plaza,. coronel pendencias universitarias iniciarán su serví • rico Montes, fue llamado para que desde el iniLo anterior fue informado por el tit e los debates transcribiera los artículos aprobapartamento de Servido Social de la U · Autónoma de Nuevo Lebn, Dr. Fr u viuda, Rosario López de Arvizu, estuvo con Medellín Leal, quien añadió que, actual ijos hoy en el inicio del recorrido nacional del · parlamento a su cargo se encuentra en el original de la Constitución y la Campana Je . evaluación de los programas para deter · res. Dijo: tenicjo, así c(?mO las actividades que real' 'Hemos escuchado a comentaristas de la televitudiantes en el mismo. decir que ignoran quién escribió el original del Enfatizó que, con esta evaluación, m~nto. Por ello sería muy interesante que d.é a ubicar a los estudiantes en aquellos prog er esto que le digo. Con anterioridad le hemos además de beneficiar a la comunidad, armo O a los Presidentes de México que se haga públifectamente con el desarrollo profesional de ro no lo logramos. Así pues, queremos que en diantes; por lo que esta etapa es sumament echa de alguna manera se rinda algún homenaje tante:' ¡esposo". . "Una de las actividádes inherent.. · departamento, especificó el funcionario, ti EN NUEVA YORK lar que estos programas se realicen de PERFECCIONO EL ESTILO a lo e·s tablecido, por lo que es suma portante que los alumnos que fungl notable calígra'fo perfeccionó su esci;itura prestatario de servicio social, presente palmer en Nueva York. De ese modo fue como portes numéricos narrativos mensual .signaron los trabajos má~importantes de transSeñaló además que "para la dlstrl ó? _de textos de su época. La oportunidad de plazas donde los estudiantes prestarin nbu el his~órico documento, informó la viuda, O vicio social, se ha establecido un cal el const1tu~ente, también queretano, José terminado que día corresponde a cadl Truchuelo. tad así como un horario específico altf>on Perfecto Arvizu Arcaute murió a los 94 , be~ de ajustarse quienes deseen lnlca, _Y aún lúcido narró a sus nietos anéctodas del mltes". ll~uyente. Desde los honores que recibió don "El citado horario tiene como ti Stlano Carranza, hasta la clausura del Congretar la aglomeración que se suscita ~ ndº algunos diputados no resistieron anté la los estudlantef realizaban sus trámltlt ión d~ ~ardar algún recuerdo de tan notable ciar su servicio social", explicó Medelll& que_ significaba la terminación del más cruento ello se trata de brindar mayor atención 1 1 marruento de sangre en la historia moderna de prestatari~ de servicio social. co · . • "En el mismo se señalan cuatro prl no faltó quien, a hurtadillas.se llevara la cam(Pasa a la Página 1 1ª con cuyo timbre se restablecía el orden en me. · de un clebate pasional. Otro constituyente . C Aspecto del Congreso Constituyente celebrado en Querétaro, en febrero de 1917, donde se aprobó la nueva Carta Magna escrita por el caligrafo Perfecto Arvizu. · . -cuantan los hijos de don Perfecto quien les narró lo anterior- logró apoderarse del tintero conteniendo tinta china que sirvió para plas1¡1ar las firmas en la Constitución, al lado de los símiles que don Perfecto consiguió igualmente. Expuso doña Rosario de Arvizu: "Hoy, a 68 años de que fue promulgada la Carta Fundamental, a la que la vida nacional obligó a tantos cambios; y de que se le rinde homenaje con la pretensión de que todos los mexicanos entiendan su profundo sentido, es necesario tomar en cuenta que éstos refieren el talento de un hombre: Perfecto Arvizu". ' ' por LA HISTORICA PLUMA DE ORO ello, estamos pidiendo que se tome en cuenta en su justo valor la obra del se- ñor Arvizu Arcaute y que se le tribute el reconocimeinto que indudablemente merece". En 1916 fue profesor de c~ligrafía' comercial en el Colegio Civil de Querétaro, con sueldo de 356 pesos al año. Pero en ocasión del Congreso Constituyente, don Perfecto permaneció en el Teatro de la República todo el tiempo que se le requirió, inclusive noches enteras. Ello.no impidió para que, en los recesos, realizara otro tipo de trabajos, como la redacción de títulos profesionales que se le encomendaban. .\.ntes de morir, hace dos años, relató que para la firma de la Constitución se utilizó una pluma de oro, que ya era histórica porque con ella los revolucionarios signaron también el Plan de Guadalupe en Coahuila. La familia Arvizu habita una modesta casa, en el número 46 de la calle de Hidalgo, en esta ciudad. De "EXCELSIOR" - - ?- ..-:- .... L..:!_¡;::,..___ 11..:i ¡J uu 1c1a11 1.v 111 1a 1::1 111a t11111v11 1u 1,;1v11 .1.:u11 1a:i indígenas de lo\ di\ ersos grupo~ natu rak~ del ,... ,LIC\ .0 ,.~1Ul1( 1O. ---------------- _ _ _ _ ___;:___ _ _ _ _ _ ) mo. ____ _ ~_·. -• ·- - - - - - - .. ... - - - - . clón con especialidad en matemáticas." _n .., �1 l. •• • • VIDA UNIVERSITARIA Viernes 1o. de Marzo de 111 6 VIDA UNIVERSITARIA Ylern- 1o. de Marzo de 1985 7 as Flores y la Poesía mediana y grande o como empresarios". Por último, tocó el turno al pasante H!a, González, a nombre de la generación saliente, agn decer a los padres y maestros que los siguieron dUia, te el curso de su carrera. Rescate DIPLOMAS DE BACHILLERATO A EGRfS¡ DOS DE LA PREPARATORIA No. 16. E n una sencilla y emotiva ceremonia, los j¡¡ grantes de la Generación 1983-1985 de la l'1tj ratoria No. 16 de la Universidad Autónoma 1 Nuevo León, recibieron sus Constancias de ~ rato de manos de autoridades universitarias YCIIII les, en el Auditorio CEDECO de San NicoU11. I Entre los funcionarios universitarios que OCIJ ron el presidium, estuvieron el Dr. Alfredo Pil&t López, Rector de la· Máxima Casa de Est~I lng. José Luis Arredondo, Director Genenil ¡ CREA en Nuevo León y Padrino de la Gene~ el lng. Jaime César Vallejo, Director de la da preparatoria. El lng. Vallejo, dentro del programa, fue el mero en dirigir su mensaje a los asistentes, en el señaló que la preparatoria ha cumplido diez...¡ lucha constante, en donde uno se da cuenta que~ universidad no se pierde el tiempo y que es el ñero ideal para la formación del alumno: . El lng. Gregorio Farias, representante del Dr. Alfredo Piñeyro L6pei, Rtctor de la Máxima Casa cú EstuLa preparatoria, desde su fundación, ha tlj dios, entregó las cartas de pasante a los integrantes de la Generación 1979-1'184 de la Facultad de lngenieria sus metas, que son alcanzadas gracias al apoyo( Civil, en el Auditorio de esa dependencia. por los trabajadores y alumnos que la integ¡an. 1 Asimismo, el Director agradeció el a(IOJO! los padres han brindado a sus hijos y menciol6j no deben preocuparse en cuanto a su formaciilli démica; ya que en esta preparatoria se les ha dllj formación correcta. A continuación se hizo la entrega de los mas a los, aproximadamente, 140 egresados, ambiente de alegria y satisfacción de los pa milia. Fernández Camargo, al dirigir unas palabras a los CARTAS DE PASANTE A EGRESADOS DE IN "Todos tienen lo que se marectn, egresados. GENIERIA CIVIL más y otros menos, debido a una serle Los exhortó a que, en cualquier lugar que trabaqueños obstáculos que son superados 111 jen, lo hagan con mucho entusiasmo y sigan prepan una sencilla y emotiva ceremonia, los intemino de la vida", afirmó, con su voz pa rándose siempre. grantes de la Generación 1979-1984 de la Facul· Rector Piñeyro López al dirigir sus palabras de Al finalizar, felicitó a los padres por el apoyo tad de Ingeniería Civil de la Universidad Autónoma tación a los egresados. "Uno labra su desll dado a sus hijos y les pidió que continúen haciéndolo de Nuevo León, recibieron sus Cartas de Pasante en mo producto del tiempo y circunstancias para seguir adelant~ en su vida profesional. rodean y, de acuerdo a las expectatlYII el Auditorio de esa Facultad. Posteriormente, uno de los momentos más emoA la graduación de los Ingenieros Civiles asistengan, es lo que depara el futuro", ascntb tivos de la ceremonia se efectuó cuando el pasante tieron, entre otras personalidades, en representación funcionario universitario. Mauricio García interpretó el tema musical titulado del Dr. Alfredo López· Piñeyro, Rector de la "Tenemos, llnalmante, lo que nos "Me voy", cuya letra hizo reflexionar a los egresaU.A.N.L., el lng. Gregorio Farias Longoria; a mos", recalcó el Dr. Piñeyrti López, "y te dos. nombre del Gobern¡dor Alfonso Martínez derecho de marecer más, siempre anlu Después de este intermedio, se hizo la entrega de Domínguez; el profesor Juan Francisco Pérez y el en la confianza y respeto en si mismo J Cartas de Pasante a los egresados, por parte de las lng. Miguel Angel González, representante del alcaldemás". autoridades universitarias y estatales. de lng. Osear Herrera. · "Espero que la vida dentro o 111111 "El éxito debe basarse en el trabajo creall· Tambiénº hicieron acto de presencia el Arq. unlvesrldad sea alegre para resolver 101 voy esplritu de solidaridad con los demás, para • Jaime Sánchez, quien representó al Lic. Rogelio mas qua se les presenten, alegria que no sacar a México adelante", afirmó el lng. ZambraVillarreal, Alcalde de San Nicolás y el Director de la rá, ni hará aburrido el trabajo", enfatizb al no, Padrino de la generacibn. facultad, lng. David Femández Camargo, fungiendo zar su mensaje el Rector. Asimismo, felicitó a los padres y profesores; a como padrino de los egresados el lng. Lorenzo Dentro del programa tocó, postcri los primeros, por haber contribuido con su trabajo y Zambrano Treviño, Director de Operaciones de Cetumo a la Rondalla de la Preparatoria, que· amor; a los segundos por la sabiduría y apoyo dado a mentós Mexicanos. tó tres melodías tituladas "Te Extrallo" ' los graduados. · "Debe ser motivo de satisfacción .que cul· "Ahora, afirmó, deben salir hacia la ·SO· ' Lindo" y "Reloj", interpretaciones que ddei minen una etapa de su vidaº profesional, ahora los asistentes. ciedad y desempef\arse con gran responsablll· les toca vivir una segunda etapa que les va a Por último, habló el lng. Jost Luis dad, ya sea en 11 sector público, en la empresa exigir una responsabilidad mayor", dijo el_lng. padrino de la generación 1983-1985, quien IOI tó a recordar que cuentan con el apoyo de 111 dades universitarias, tanto del Rector como tor y maestros, asl como de sus padres . 1• "Nunca defrauden a quienes 101 yado, el día de mañana serán profelll INSTITUCION DE BANCA MULTIPLE deberán enfrentarse al México actual capaz y honesta", señaló el log. José dondo. ~ - - - - - - - - - - - - - - - - - P o r : Juan C E R V E R A - - - - - - - - - - ~ - - - - - . J D esde que los remotos cantores del florido 'Anilhuac rindieran plcitesia a las flores, en sus poemas cargados de aroma y color, nada igual hablamos celebrado co tal sentido hasta que Carlos Pelliccr y Salvador Novo nos trajeran, el uno su Dlscurao de la R0111s y el otro su Florido Laude. Fue -una 8!a1I fiesta para nuestra pocsla, para la pocsia en leogua espaftola, la acción de estos dos excepcionales jardineros del verbo. Pcllicer iniciaba su H.rica alocucibn con una dccl¡¡racióo en torno a su flor predilecta, su alucinAnte "llrto morado", Novo comienza el suyo eo busca de los nombres para así mostrar su agradecimiento eo mc;i· i Graduaciones en la UANL rn~oo ALTA ALUMINIAI MONTERREY. NUEVO LEON, MEXICO .. - ~ - - - - - -......,,-..,__ ~ Crono,, S'.,'\ .. ,\ l'e111da Colon 10 1 Ple., en ;vion - 1cn,·y, N.i .,_¡vte:,ico. -'' .:. , •••• , .• •• • = l E . n una emotiva y brillante ceremonia, grantes de.la Generación 1980-1984 de la (Pasa a la ·Página 11, El ~achis~o levanta la voz y la mano; porque '."'\puu ,c-, a 11 1.vinidc: 1 11 mu11 11 u111u t..:t\11.1.:u11 1a :) teme la fragilidad de su propia inconciencia y sobre ~e 1gcna, de los di, er,01 grupo, naiurak, del . b'l'd d . l \ ., uc,o :-.lundo to do, d e su enorme mesponsa 11 a soc1a . '--· __________,, · • SILICE . \ BASICOS AISLANTES IIORTEÁOS . . U■a , CONCRETOS lhiea co1■ plet1 d, Materiales Refractarios Jabriados • .' PLAS]lCOS ALQUITRANADOS; .f>OJltJ ea itul'"f,üa de lé.tta>! n1: ENTREGAN CARTAS DE PASANTES A RACION 1980· 1984 DE FA.C.P. YA,, tu faz redonda, lnganus. Saludo a tus hermanas mayo res en las Clnnla qua Ip19nclleron ya ,1 arte de maqulllarse; · , · que copiaron su labio pintado a la Petunia mlant111 tiende su beso Y asoma su coqueta esbeltez entre las turbas del cielo 1110 que la rapta .. . Es la flor infini~mal de los tr¡p,cos está que su 'll~W-inm'órtal nos-, devela Carlos Pellici,t\oz floral de la mcxicani~ más ~ Y milenario arquero de la pallb,\' 'jificante: YOZ REFR..6CTARIOS ·1·• •• EDIFICIO CONFIA PRIVADA PINO SUAREZ N'. 300 APDO. 3070 TEL. 40-25-80 Algo en mi sangra wtaJa cÓn de clorolllL Cuando I un árbol le doy la 11• made mi mano siento la conexión y lo que se destlla • 1n el alma cuando alguien 11· ti Junto I un hermano. Hace poco, en Tabasco, la gran ceiba de Atesta me anng6 cinco rumbos de SU 1xl1tenclL Izó 1'8 mu altas banderas que en su memoria vata 11 viento de loa siglos Inútil· mente aj6. . l~ - Novo nos habla corno un estuCuando 11 nopal111'.ce hay dioso de las flores, pero no se queda en un ligero aumento , el saber científico aprendido, sino que de luz. Por fuerza hldríullca el rec_r~ a las distintas flores y ha adnopal multlpllca qwodo un especial conocimiento de su _Imagen. Y antre nplnas ellas. Nos dice: con que se da tormento momento collbri a la ftor·call• Conozco tu perfuma y tu des• llca. tino, piel de doncella, hostia múl· Gran mago Y seftor admirable de tlple, . su palabra, Pclliccr nos va fascinando tu breve dil!, tu don. MI ro el con su florido lenguaje, donde las más momanto · viejas historias nos hieren con la punta en que brindas tu lecho nupde lanza del más cálido presente, en su cial a las abejas; voz, cargada con sangre de futuro: o el collbri se pinta en tus co, lores El pueblo mexicano llene dos y desmayas tus pétalos de se• obsesiones: · da, al gusto por la muarte y al conchas del mar del aire an amor a In flores. que naufraga Antes de que nosotros tu vida breve y tu perfume ro, "hablintmos castllla" sa. hubo un día del mas conSi, el poeta de "Ha vuelto Ulises" sagrado a la muerte; nos adentró en los confesionales recinhabía extrall■ guelTII que '11■tos de la "efímera rosa", pero sin maron florida quedarse ahl. Su curiosidad ante y y en sangre los altares chorre• frente a las flores lo lleva a comunicaraban buena suerte. se: , Tambl6n 11 calendario raLo manos que yo puedo .glstra un día flor. para darte las g!llclas porque Dia X6chltl. Xochlpllli se des· existes nud6 al amor oh flor, !'"'l■gro múltlple; de las florea. Sus plemaa, su, . es conocer tu nombre y repehombros, sus rodillas tlrlo. tl-n fl0111s. •. • E BANCA CONFIA S.A. "vigoroso impulso". Estamos ante uo noviazgo deslumbrante y en vísperas de lx><las ya. El amante, el cantor, llega hl¡sta el "°?1º de querer ser la flor misma, el ob¡eto amado. Pellicer manifiesta: , -...._ _ AV."SAN NICOLAS 2291 NJ"E. M_ONTF.RRf.\', . · . . N;L., MEXICO . , APARTADO N•. 390 ~ TEL '75 04 95 - n,:. LEXOJI H9 · · OFic;:INA,$.'VENTAS E.N MEXICO • , 1 . :POllielffe 121 NIÍIII. 671 _ _ _ _ _ rnicc.lnd. Vallejo · A,-1'111441·IW.'4 Te!KOII05-61 •• t11 La l~ra floral de Pellicer nos contagia, pero retomemos, antes de seguir con ~¡ al otro artificc de las flores convocado hoy aquí: Salvador Novo. Este, con meticulosidad botánica, nos . trae el aire de las flores de la inhnoa: Y contemplo tu rostro Marg■rtta, tu cuello almidonado I cable, tu unlfonne escolar para 11 fiesta, . lmpe, Y Novo entra en la estancia jardinera de los nombres floridos con pie dµlcc Y voz suave, para evocamos la flor de la retama, la del alcatraz mi~tras que "loa Delfines yerguen'. muslca azul, sus camparlnos", y cantar las bondades del geranio danzante, ese geranio: lnrnoYII sus enaguas glta· na, 1n tl•to humllde. Flores y más:florcs pasando, como (Pasa a•~ Página 10) • _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _) mo. clón con especialidad en matemáticas." �I i 9 ~ S ¡ VIDA UNIVERS.ITARIA Viernes 1o. de Marzo de 1985 VIDA UNIVERSITARIA 8 e ha dicho --con evidente gos presenciales de la Conquista; las exageración-- que ia historia ''Cartas de Relaclbn", de Don Hernando Cortés; la sencilla, veraz y fres- • siempre la escriben los vencedores. En ca "Historia verdadera de la ConMéxico la historia ha sido escrita no sólo por· 1os vencedores, sino, también, quista de la Nueva España~•. esc~ta por Bernal Díaz del Castillo, soldado e por los vensidos y, en su mayor parte, historiador; la "Relaclbn", de Andrés por los hijos de los vencidos y de Ios de Tapia; el "Itinerario de Juan de vencedores. ,· · Para penetrar en la filosofia cultuG.rljalva", atribuido a:1 presbítero Juan Díaz, capellán mayor de l~ armada. ral vigente de. nuestra mexicanidad, es Suprimamos estos textos y nuestra vipreciso imaginar, a través de la lectura, sión de las culturas indígenas sería su- · el , recio ayuntamiento de· cosmovisiones, entre sí extraftas, que empieza · mamente pobre. Contamos, también, co'n la conquista, prosigue en la colo- afortunadamente, con la crónica de Chac-'Kulub-Chen, escrita por el cacinia, se acentúa en la independencia, se que maya Ah Hakuk Pech; el marefuerza en la revolución y continúii nuscrito "Unos Anales Históricos de la expresándose, madurando en la etapa Nación Mexicana", escrito en náhuatl post-revolucionaria que vivimos. La ·mexicanidad no~está en la visión de los por autores anónimos de Tlatelolco decían teules. Asimismo los Indios notaron y señalaron para tener cuenta con el año que vinieron los doce frailes Juntos... (Fray Toribio de Benavente (Motolinía): "Historia de los indios de la Nueva España", pág, 162, Editorial Salvador Chávez Hayhoe). Adviértase, no tan solo el asombro y el espanto que les causan los conquistadores, sino, también, el efecto que les merecen los frailes francisca- . nos que marcan un hito en su historia. L os últimos días del sitio de Tenochtitlán mueven a los poetas del pueblo mexícatl a escribir sus "icnocuícatl" o "cantos tristes": "Llorad, amigos míos tened entendido que con es Vocación y .E stilo de -México · a tivó ell su ·Presentación la · Residlncia de la Sie bra ·cultural Constlt~ye,el Primer Premi~ d~I Magno Sorteo Dedicado a las Madrecitas V ¡ Ira, Tristeza yFatalidad·en la ,Viiión de·los Vencidos Por el Lic. y Dr. Agustín Basave Femández del Valle Doctor en Derecho y Doctor en Filosofia tos hechos vencidos ni en las crónicas de la con--que conocieron el alfabeto latino-hemos perdidos la nación m! quista, pero no puede prescindir de la hacia 1528; testimonios pictográficos una ni de la otra. Vale la pena leer la que se conservan en el Códice Florentixicatl. El agua se ha acedado, se " Visión de los Venci<los no, el Códice Aubin y el Códice acedó la comida. Relacion4',S·. Indígenas de 1~ Con Ramírez; Anales Tepanecas de AzcaEsto es lo que ha hecho el Da· quista" (Ediciones de la Universidad potzalco, de México de Tlaltelolco; dor de la vida de Tlatelolco Nacional Autónoma de México, Mé¡ücronicas "Mexicana" y Hay ira, tristeza, fatalidad y co, 1979), con introducciones, selec"Mexicáyotl" de Fernando Alvarado soledad de lá visión de los , ción y notas de Miguel León Portilla; Tezozó_moc; "Historia Chichimeca" versibn de textos nahuas de Angel Ma. y XIII relación de don Fernando de vencidos: "Golpeábamos, en tanto, _los Garibay K. e ilustración de los Códices Alva Ixtlilxóchitl. Las relaciones muros de adobe, de Alberto Beltrán, para convencernos indígenas de la conquista, iµdepe~dieny era nuestra herencia una red de que nuestra mexicanidad no se intemente de su valor literario, resultan <lentifica con las arcaicas formas de las indispensables, no tanºto para conocer de agujeros. , Con los escudos fue su rescosmivisiones autóctonas, aunque no las culturas autóctonas, sino el sentípueda desentenderse de ellas. miento profundamente humano de guardo, Las realidades físicas y humanas quienes fueron vencidos y vieron pero ni con sus escudos puede ser sostenida su sole existentes en el Antiguo México no suplantados los cimientos de sus cosdescienden de tribus_perdidas de los movisiones. No hace falta comparar dad...". judíos --comCJ' lo creyb fray Diego de esos textos con las epopeyas clásicas; Durán, sino de culturas co1_1 historia, basta advertir su hondo dramatismo. Aquella terrible matanza en el escritura y transmisión oral de vasto Habría que pensar no solo en la visión • Templo Mayo~ de los aztecas, cuando arraigo en el espacio y en el tiempo del de los yencidos aztecas, sino, también, · celebraban la fiesta de tóxcatl, urdida "Nuevo Mundo". Estelas, monumenen la visibn de los vencidos mayas, y de por Pedro de Alvarado, es descrita por tos conmemorativos, códices histótilas otras culturas sojuzgadas por los los informantes de Sahagún, en forína cos, ' 1libros de años" dan testimonio propios aztecas antes·que por los espaconcisa, vivida, dramática: de las cosmovisiones autóctonas, de la ñoles. Por lo que respecta a los mayas "inmediatamente cercan a los que visión que los vencidos tuvieron'dJ: los es preciso acudir a los "Anales de los bailan, se lanzan al lugar de los vencedores, de sus primeras actitudes Xahil"; los "Titulos de la Casa atables: dieron un tajo al que esta ante los conquistadores, de la concepExqui n-Nehaip,,, la mencionada ba tañendo: te-cortaron ambos bración de su derrota. Pero lo cierto es que "Cró'nlca de Chac Xulub-Chen" y zos. Luego lo decapitaron: lejos muy poOf sabóamos de la visión de los algunos fragmentos de los "Chilam- fue a caer su cabeza cercenadL..." vencidos sin la "Historia de los -Balam". Antonio~ de Herrera nos "Pero a otros les dieron tajos hechos de los castellanos en las _habla del conocimiento que de las planen los hombros: hechos grietas, ·1slas y Tierras Firmes de el Mar tas y animales tenían los indios; de sus desgarrados quedaron sus cuer OCéano'\ escrita por don Antonio de librerías, historias y' calendarios; de la pos. A aquéllos hlereri en sus Herrera, cronista mayor de Felipe II; la tradición oral de arengas, parlamentos mualos, a éstos en lu pantorrillas, "Historia de los indios de la Nueva ;;. cantares. Fray Toribio de Benavente a los de más alli en pleno abdo España" de Fray Toribio de Benavennos relata el espanto y la admiración men. Todas en las entraftas cayete, Motolinía; la "Historia 'General que sufrieron los indigenas ante los ron por tierra. Y había algunos que de las Cosas de Nueva España", de . osados y animosos conquistadores es- aún en vano corrían: Iban arrastran Fray Bernardino de Sahagún, obra mopai'loles cabalgando extrai\amente do los Intestinos y parecian enre numental que redactaron los informansobre los desconocidos caballos. "A darse los ples en ellos. Anhelosos tes del ejemplar sacerdote franciscano, los españolH les llamaron teteuh, de ponerse en salvo, no hallaban a bajo su dirección, aprovechando los reque quiere decir dioses y los espa• donde dirigirse". • , • •.. . tatos de indios viejos que fueron testi- •• .fioles, ~orrompiendo el ·vocablo Los '-'cier:vos o venados" (ca- Cronm, S.A., Avenida Colón 101 l'tc., en :vion1cm:y, N.L., ;\1é:,ico. baltos) en que se asentaban los espdo. les son descritos magistralmente por los nahuas: • "Esos 'caballos', esos 'ciervos', bufan, braman, Sudan a mt 1 res: como agua de ellos destila 11 sudor. Y la espuma de sus hoclcat cae al suelo goteando: es como agua enjabonada con amole: golll 1 gordas se derraman". ! "Cuando corren hacen , estruendo; hacen , estrépito, • ~ siente el ruido, como si en el suelo cayeran piedras. Luego la tierra 'agujera, luego la tierra se llena dehoyos en donde ellos pusieron tu pata. Por sí sola se desgarra don- 1 de pusieron mano o para.. " ¡ Por la visióri d1.. los vencidos desfilan huyendo los 1res ,.ibios de Ehécatl (Quetzalcoatl) con sus papeles con pm- 1 turas, alcanzados, allá en Coyoacán, , por los perros lanzados por los espal'loles. Advertimos un mundo cuasi-. mágico, simbólico, pragmático de los· indios, en donde aparecen tos coriquis- l tadores como dioses, simbolizados en flores y cantos. Fray Bernardino de[ Sahagún, gigante de la caridad y de la verdad, se duele de los atropellos y de las destrucciones que sufrieron los ip.dios que "en las cosas de policía, , echan el pie detante ·a muchat otras naciones que tienen gran prt 1 sunción de políticas", aunque no deja de reconocer las tiranías que practicaban. l ' -~ 1 C on ritmo interno, hondo,\ orlcn, tal, el cacique maya Ah Nakilk Pech describe pl~ticamente. la visifl maya de la derrota y la recepción del ' cristianismo: . "De 1519 años fue el año• que vinieron ·los españoles aqui, 1 ciudad de nosotros los At 1114 aquí a la tierra de Yucatán, Yo, Da1 Pablo Pech, hijo de Don Marli Pech, conquistador de XulkUII Cheel; aquí a saber, en ·Maxtund Chac Xulub Chen, señale arriba día, mes y a~o en que .recibimos los señores extranjeros con afee y corazón. Y nosotros nos di guerra contra ellos: Don Juan Monte¡o, el Adelantado, y los más capitanes como son nomb9!1 dos en el libro. Nosotros los quistadores, Don Martín Pech, "'I'! .de Don Femando Pech, Don P~ Pech, hijo de Don Martín Pd fuimos los primeros en recibir_, cristianlsmo".Hay en es~a crón~ una sobriedad y una suavidad, a , sombra de una refinada tristeza,~ no advertimos en los aztecas. At pellados en . su cultura, los . i describen su asombro, el asedio Y derrota final. Los conquistadores, . su parte, dejan sus testimonios _h~ dos de vida, rebosantes de hero1~1 • codicia, de astucia y de concupi Ese es el clima heroico, la "res g de nuestros origenes. Con esas forjamos nuestra realidad y _confi mos nuestro naciente destino. De •dramático encuentro de cosmovisi emerge el "rostro y corazón" de la xicanldad con todas sus grande1.IS sus miserias. Encµentro irreversible Y rico perspeciivas. EÍ domingo 17 de febrero ppdo., se celebró la presentáclón al público de la encantadora RESIDENCIA de Jardines del Campestre, que constituye el extraordinario primer premio del 91 SORTEO DE LA SIEMBRA CULTURAL para el 8 de mayo, evento en el cual el Patronato Universitario ha procura_do·ofrecer los máximos atractivos que se han encontrado a su alcance en su propbsito de justificar la dedicatoria que ha dado al evento. •· • Miles de personas, estuvieron de acuerdo en que se trata de una RESIDEN.CIA modema y funcional y desde luego ratificando el lema que se trata de una RESIDENCIA A LA MEDIDA DE SUS neceslda~es. la ··-·- -E·l-, hi - 1 1 1 JJ UU lt:l <l!I \..Vllll<lC:I lllcllí!IIIUIIIU l,;l\-1 1 .CUII 'ª~ m f ac ..l~dmod <levanta a~º: Y a i:11ªn?; porqbue indígenas de lo~ di\er~o~ grupo~ naturak ~ del teme 1a rag1 1 a e. su propia .mconc1enc1a y so re N C\'() , d ~ . \ .,u, ·'"1un o. todo, de su enorme mesponsab1hdad social. ' - - _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ___ 2 RESIDENCIAS, 10 AUTOMOVILES, 5 PREMIOS DE UN MILLON DE PESOS Y GRANDES ATRACTIVOS MAS. . En efecto, el sensacional Reparto de este Sorteo, está encabezado por 2 RESIDENCIAS AMUEBLADAS Y DECORADAS, la primera de ellas, la RESIDENCIA de Jardines del Campestre de que ya hemos hablado, totalmente amueblada con muebles de diseños especiales y fabricados a la orden, lujosamente decorada, con hermosas cortinas, artísticos cuadros, mullidas alfombras y con el equipo más completo, que incluye Gabinetes de Cocina. Refrigerador, Estufa de gas equipada con Horno, Boiler de gas, T_elevisión de Color, Equipo mo<hllar de Sonido Estéreo FM y un flamante AUTOMOVIL "V0LARij" K 1985, con lo cual al~nza un valor de 35 MILLONES DE PESOS. - Por lo que respecta a la RESIDENCIA del 2o. Premio, igualmente Amue'blaqa y Eqtiipada, se encuentra localizada en el Fraccionamiento Bernardo Reyes y tiene un valor de 10 MILLONES DE PESOS, y en unos cuantos días más será abierta al Público. Respecto al complemento del Reparto de este magno Sorteo, ya hemos diého que habrá 10 AUTOMOVILES 198S, seleccionados de las mejores marcas y modelos, a continuación, 5 PREMIOS ESPECIALES de UN MILLON DE PESOS e/ u., en Bonos del Ahorro Nacional. A continuación 25 PREMIOS-dedicados especialmente a las Madrecitas, entre los cuales figuran LAVAVAJILLAS LAVADORAS -AUTOMATICAS, MAQUINAS DE COSER, TELEVISORES DE COLOR, ~TECOMEDORES y en general todos los Aparatos destinados a facilitar las tareas---domésticas Y alegrar el how. Habrá además, 58 PREMIOS DIRECTOS MAS y 2,600 P5)R TERMINACION, lo cual quiere decir, que el Sorteo ofrecerá 2,700 GRANDES PREMIOS. C!J 5 SORTEOS PREVIOS, 10 EXTR,\S, Y UN GRAN SORTEO ,PARALELO DE COLABORADORÉS. Si lo~ atractivo.s del 91 SORTEO seóan de por sí suficientes para justificar su participación .en el mismo, habrá que agregar, que habrá además 5 SORTEOS PREVIOS, con 3 PREMIOS DOBLES e/ u. , para compradores de Boletos y Colaborador.es que participen en su venta, entre los que figuran 4 AUTOMOVILES 1985, BONOS DEL AHORRO NACIONAL, MOTONETAS, APARATOS EL~CTR0DOMESTICOS y premios por 10 MILLONES DE PESOS, Sorteos que se efectuarán eñ marzo 3, 10, 17, 24 y 31. Habrá aiiemás, 10 SORTEOS EXTRAS, con premios dobles, igualmente para compradores de Boletos y Colaboradores, que se celebrarán del 7 al 16 de ' abril de 1985 y entre sus premios figurarán igualmente 4 AUTOMOVILES 1985, REFRIGERADORES, LAVADORAS, TELEVISORES, BONOS DEL AHORRO NACIONAL y premios por más de 8 MILLONES DE PESOS. Finalmente, habrá un extraordinario SORTEO PARALELO de Colaboradores, con 100 PREMIOS para Tos vendedores de los 100 Premios principales del 91 SORfEO, entre los que figuran 3 AUTOMOVILES 1985, casi 1 MILLON DE PESOS en Bonos d~l Ahorró Nacional, Motonetas, Modulares, etc., que-hacen un total de 7 MILLONES DE PESOS en los más valiosos Apara~os y artí~los dé uso indispens~ble en·el Hogar. Así pues, este magno Sorteo, estará ofreciendo más de 100 MILLONES DE PESOS en Premios y oportunidades extras, siendo indiscutiblemente el SORTEO QUE MAS PREMIOS REPARTE. SOLAMENTE $2,000.00 EL VALOR DEL BOLETO Y LA EMISION MAS LIMITADA. Para t~inar, estamos en condiciones de informar, que el valor de los Boletos será de solamente $2,000.00 y su emisión la más limitada de los Sorteos que se vienen oelebrando, y los Boletos se encuentran ya a la venta en todos los lugares.de costumbre, desde 1uego en la RESIDENCIA del primer premio que podr! ser admirada diariamem.: en su horario corrido Je 10 de la maflana a 10 de la noche, en las Oficinas del Patronato Universitario y desde luego e~ manos de cientos de generosos _Colaboradores diseminados en Industrias, Bancos, Comercio, etc., los cuales contribuyen generosamente al fomento de • la Educación Superior en nuestro Estado particil)&lldo en la venta de los Boletos' para P ~ ~.;rteo. ~--------...----------------...----~"'·-----------------,----ÍIIIIIIIIII......_____,, \._ j mo. clón con especialidad en matemáticas." �VIDA UNIVERSITARIA 10 . L F y·•• -- Frases Célebres de · (VI~~~ de la P~glna 7) . los soldados. lista de presente. Y d asombro del poeta: Te miro, Flor de mayo, JacalaIÚChi~ · redimir-ta pobreza de tui tronCOI · con 11111 geometría perfumada y perfKta; , te miro, CempuúchH, .. flor de loa muertos y de loa , ,• pobre1, enriquecer y resucitar a mi raza. flores de n:surrección y de vida, "en letanía de colores", nos va desrubic:ndo Salvador Novo. l:lores Yuna sola flor. Volviendo a Carlos Pellicer sabemos que: . Ser flor es ser un poco de colonts con brisa; la vida de una flor cabe en "'ª sonda Cabe en Wla SOnrÍS\l el Universo ·y ha dicho que "el Universo es una flor cuyo aroma es Dios ulsmo". Novo ebrio de ftores retoma d canto emocionado: Y le aspiro Gardenia, .Jazmín, Huele de Noche, Estrella de Día; Heliotropo, Azucena, Nardo; porque eres forma, color y - perfume; porque ere1, flor, la esencia de la vida, la Juventud del mundo, la belleza del aire, la música dfrada del ofbe; porque eras ~I, bre•, dell· cada, y corres a la muer1e que te Inmola y consagra, y etemlza. Esto nace de un intenso amor a las flores, cierto, pero también es parte indiscutible de la ~ verdad que todos otro poetá estamos buscando... no. en pocas ocasiones por senderos equiv~os... cuando esá verdad, de súbito, está al alcance de nuestro olfato, nuestro tac-' to, y nuestra vista en "la juventud del mundo" representada por la más séncilla de las flores. Y flor puede ser un pueblo entero, viejo o joven.· como el mexicano dd que Carlos Pellicer nos hace recordar: A aang,. y flor.el pueblo mexJ• Clno ha Ylvldo. · Vive de sangre y flor IU re• cuerdo y su olvido. (Cuando estas coeas digo mi corazón se ahonda en su lecho de piedra de agua clara y .redonda). (ViE:ne de la Página 6) .., ~ ~ )e . .... :: . ..• ~ e ,::.~ to1''\ ~ · -- 6 ... ~ Clllrldtld, Cronm, S.A., Avenida Colón 101 l'tt:., lml') , \J. i ., ~1é:-;ico. t:n Mon- tad de Contaduría Pública y Administración de la Universidad de Nuevo León, recibieron sus Cartas de Pasantes, en una ceremonia que tuvo lugar en conocida sala cinematográfica de la localidad. Con la honrosa representación d~I Rector, Dr. Alfredo Pii\eyro López, dirigió un emotivo mensaje a los graduados el C.P. Rodolfo Palomo Quiroga, Auditor General de nuestra Máxima Casa de Estudios. El Padrino, de esta Generación, el Gobernador Alfonso Martínez Domínguez, envió como su representante al Dr. Romeo Flores Caballero, Secretario de Educación y Cultura del Estado. Compartieron el presidium, además, el C.P. Juan Manuel Chora Guardado, Director de esta progresista Facultad; el C.P. Alfonso Quiroga, Tesorero Municipal, que llevó la representación del Alcalde de Monterrey, Ing. Osear Herrera Hosking y el Tte. Cor!. Lic. Virgilio López Bacca, con la representación del Comandante de la Séptima Zona Militar, divisionario Alonso Aguirre Ramos. Al dirigir un mensaje a los nuevos profesionistas, Palomo Quiroga les dijo que han llegado a una etapa de sus estudios, que hoy culminan, al recibir en esa alegre mezcla de felicidad con sus seres queridos, sus Cartas de Pasantes. "Sin embargo, esto no debe ser para que ust.ec1es supongan que ya llegaron a las metas trazadas. Ustedes, subrayó, deben seguir estu· diando, actualizándose, para superarse y proyectar hacia los lugares en que se encuentren, la imágen de dignos hijos de nuestra querida Alma Mater. Ustedes, agregó, deben demostrar que son verdaderos univ~rsitarios, dándole efectividad a la administración pública y privada". apm,1IVI y .1'" '610 hay• d.._ Le6n f1Uc111111t-.... No hay COltl q,u ""6• ,,., dtlño " """ , _ . _ lti q,u lti fffltt atuta JNUI por lnttllprú. f,anclt~ Lo, p """""" ""'cho JJ111Y1 ftl1UII' poco •3 11 ww q,u pacarr, con IIIIVUlo de oro, p,,a 11 da de 111, no podrú, ur comp,,uado por 11 - dlml lofrar. JulloCNII'~ M~, y tlUlt1IC#I ,on lo mumo, 1610 qw • 11~ tt no hay 111/rimillllo. WoltorS.1 iPARA OPTIMIZAR EN FORMA RÁPIDA Y EFICIENTE EL FUNCIONAMIENTO DE SU -ORGANIZACIÓN! EQUIPO PERIFÉRICO COMPATIBLE CON SU COMPUTADORA , ·,_a¡ Ali STROBE- Gralicado(a compacta de ocho colores y alta resolución UNIDAD DE DISCO- Unidad de media altura para discos de 5 1/4' , con capecidad desde .36 hasta 1.2 megabytes. El BUFFER Unidad de buffer para impresora con memoria de 64 K . L a Orquesta de Cámara de la Universidad Autónoma de Nuevo León, amenizó el acto con la interpretaciqn de unos pasajes musicales de Juan Sebastián Bach. Al hablar el Director de esta Facultad, C.P. Juan Manuel Chora Guardado, dijo que, como universitario y como Director de esta escuela, se sentía orgulloso de haber correspondido a la confianza de los padres de los nuevos profesionistas y al esfuerzo que estos depositaron en los maestros, para que alcanzaran estas nuevas metas en sus objetivos profesionales. El Dr. Romeo Flores Caballero, al hablar en representación del Padrino de la Generación, Don Alfonso Martíhez Domínguez, ofreció una amable disculpa del mismo, sei\alando que un compromiso de fuerza mayor lo obligó a salir fuera de" la ciudad, pero que transmitía, por su conducto, los mejores parabienes para los egresados. Les pidió a la vez, que "redoblaran sus estJrzoa en el estucle y que siguieran siendo unoa unifersltarios dignos, dentro y fuera de los claustros, para que trlunfl1an en la escuela de la vida, como lo hicieron en sus estudios unl- 4 Impresora profl!$ional y multifunci0111I, 165 CPS Impresora compacta de bajo costo, 80 columnas, . 125 CPS, arrastre de papel por fricción o por alimentación de.,...... / VENTA DE EQUIPO, ASESORÍA YSERVICIO ~ mETf\□LOü~ • 'I' Ol-\l□S1 S.A. ' RABAJO Y ?RODUCCION, Elfflll!CIAN CARTAS DE PASANTES A GENE· RACION 19801985 DE BIOLOGOS. ' T rece nuevos Biólogos, integrantes de la Generación 1980-1985 de la Facultad de Ciencias Biológicas de la Universidad Autónoma de Nuevo León, recibieron sus Cartas de Pasantes de parte de autoridades universitarias y estatales, en ceremonia realizada en el Aula Magna. ~ la mesa del presidium estuvieron el 1 l '"-~ Dr, Alfredo Pifteyro López, Rector de la Máxima . confiando la educación de sus hijos en la Universidad Casa de Estudios y miembro honorífico de la GeneraAutónoma de Nuevo León y por su ayuda, sin la cual ción; el Dr. Generoso Cantú Salinas, Sub-Director _ su formación no sería posible. del DIF en Nuevo León y el Q.B.P. Luis J. Galán Por su parte, el Dr. Pifteyro López, durante su Wong, Director de la facultad. mensaje a los asistentes, dijo que "cada quien tiene La ceremonia se inició con las palabras de Galán lo que se merece y si los graduados han llegado Wong, quien dijo que "la FacuOad les dió a los a donde están es porque lo merecen" egresados las armas y herramientas necesarias "Es normal que en un día como éste reci para salir adelante en su vida futura de profe ban parabienes, pero yo les deseo una vida lle sionallstas". . na de problemas cotidianos y que cuenten con Asimismo, indicó a los graduados que deben la capacidad y alegría para resolverlos, continuó sentirse orgullosos de egresar de esta Facultad, la el alto funcionario universitario, y cada vez que re cual fue fundada hace 32 aftos por el Dr. Eduardo suelvan esos problemas, se formarán toda una Aguirre Pequei\o. red de conocimientos y capacidad que los ha A los padres de familia les agradeció por haber rán salir adelante". Posteriormente, continuó la ceremonia con la entrega de Carta de Pasantes a los nuevos profesionistas. Ttl.Sl-04-!0 APDO. POSTÁl K5 IIOllffllflfY, N. L. fl1VCICO .. Momentos en que el Dr. Alfredo Piñeyro López. Rector de la U.A.N.L., entrega las cartas de Pasantes a los int,grantes de la Generación 1980-1985 de la Facultad de Ciencias Biológicas. verslllrlos". . ' c. z - .. oqud cuyo ampentimletúo n No hay ,ron ortlltt1 doNü no hay ,.. mlira. . Santiago~ JUNIOR- J: d,,.,._ v-. Todo, mrmhtlmo1 daclln1Mlo,; J#f'O d lllá , . _ ua IMPi:tESORAS ARGOS. • .. ...a 11 GRADUACIONES... Hombres Célebres H ortens!as, orquídeas, ~rcade-las, ~ . azileas, lirios, delias, bugambi.lias. maldreselva, pensamientos, nomeolvides... flores y•más flores, porque como nos dice Pellicet: . Es uno tan jardín entonces que la tierra mu.,. gozosamente la negru• ra que encierra, " y el alma vegetal que hay en la vida humana crea el cielo y la nubes que lnyentan la mafiana. Estos mayos y abriles se alar• gan hasta octubre. Todo el Valle de México de colores se cubre y hay en su poesía de otoftal prlmaye,a un largo sentimiento de espe. ranza que espera. Flores, sí, en las voces de Pellicer y de Novo y, aqui y ahora. bajo el cielo de México, la vida, nuestra vida en flJ)f de "esperanza que espera". VIDA UNIVERSITARIA Viernes 1 o. de Marzo de 1985 UNICA SOLUCION! WASHINGTON PTE. 902 MONTERREY, N. L. MEX. ~.,,,."'_, .. ------------... -.. . . -.,...... . ----. -=-.. . - ------- ----._ ---.. . -------~ ···· El · hi ' 1 t 1 ¡ porque ¡.¡ uu Lc. 1a 11 -.v11 t 1ctt:1 111au 1111u 111v l.l\ 11 xu11 ,a ~ mac smo evan a a voz y a man0 ; •111 d' . f Td d d · • • · b igenas dt: lo, dl\t:r~O'I grupo~ naturaks del teme 1a rag11 a e su propia _1~conc1en~1a y so re \ '\' ue\O ~tundo. ~ todo, de su enorme irresponsab1hdad social. ' - -- _ -------'------ --- \...,_ J mo. clón con especlalldad en matemáticas." �- 12 VIDA UNIVERSITARIA REALIZAN DIAGNOSTICO NUTRICIONAL EN COLONIAS DEL AREA METROPOLITANA (Viene de la Pjgi'na 4) . . . ~ La Perso·na en la Etica e Lic. Genaro Salinas Quiroga F ue el filósofo prusiano Manuel Kant (17241804) quien orientó la palabra "persona" en un sentido estrictamente ético. Este insigne moralista se planteó este problema vital para la Etica: ¿Hay algo cuya existencia tenga un valor absoluto en si y que como fin en si pueda ser fundamento de toda legislación práctica?. La respuesta que encontró fue que la persona es la única que satisface los requisitos anteriores. ¿Cómo llegó a esta conclusión?. Un fino análisis lo llevó a distinguir entre: lo.-Las cosas sometidas a la casualidad física, de valor relativo, que tiene un precio, que son fungibles o intercambiables y que constituyen medios; 2o.-Las personas, seres dotados de razón, por ende libres, de valor absoluto, insubstituibles, dignos y que representan un fin. He aquí su pensamiento original: "El hombre y en general todo ser racional, existe como fin en sí y no como simple medio para el uso arbitrario de tal o cual voluntad y que en todas sus acciones, ora se refiere a sí mis• mo, ora a los demás seres racionales, debe ser considerado siempre como fin". M~ adelante expresa: · "El valor de todos los objetos que pode• mos procuramos por nuestras acciones es siempre condicional. Los seres cuya existen• cja no dependa de nuestra voluntad sino de la naturaleza, si no son racionales, tampoco tienen más que el valor relativo de medios y por esto se les llama cosas; en tanto que, por et contrario, se da el nombre de personas a los 9811f racionales, porque su naturaleza misma crea en sí sus fines esto es algo que no debe enplearse como medio. Los hombres son fines objetivos, es decir, seres cuya existencia es por sí misma un fin y un fin que no se puede subordinar a otro alguno, porque se convertirá en medio". . L as anteriores ideas le sirven de base para enunciar la segu'nda fórmula del imperativo categórico de la ley moral suprema, en función del concepto de persona, como f!n en sí: "Obra de tal modo que trates siem.pre a la humanidad, ya en tu persona, ya en la de los demás, co• mo un fin y nunca te sirvas de ella como de un medio". · En el reino de los fines, iodo tiene o precio o dignidad: "lo que sólo tiene precio puede re• emplazarse por algún equivalente; pero lo on la finalidad de diseñar acciones de desarrollo nutricional, que permitan mejorar el estado nutricional y de salud de los habitantes de las diferentes colonias del área metropolitana, alumnos y maestros de la Facultad de Salud Pública de la Universidad Autónoma de Nuevo León. realizan investigaciones para elaborar un diagnóstico nutricional. Las colonias que comprende inicialmente este es-· tudio son, entre otras, El Realito, La Campana, Can-. teras, Altami·ra, Loma Larga y La República; informó la Licenciada en nutrición Bárbara Gómez de Treviño, Secretaria Académica de la citada facultad. "En estos estudios se pretende identificar los factores que condicionan o determinan el estado de nutrición de la población, a través de la aplicación de encuestas dirigidas a las familias y niños de edad preescolar, así como la aplicación de estudios antropométicos,_dietéticos y bioquímicos", dijo la citada profesionista. · Agregó que esta investigación se realizó en 81 familias y_ 91 preescolares de la Colonia Loma Larga, por alu.mnos del Séptimo Tetramestre de la Licenciatura en Nutrición y los maestros responsables de la materia. Los resultados obtenidos en esta investigación revelan que un 67 por ciento de la pobl-ación no ha r~cibido educación nutricional, señaló la Lic. Gómez. Explicó que el menú habitual de las familias que habitan en la Colonia Loma Larga consiste, por la mañana en leche, huevos y grasas; en la comida ingieren cereal y verduras, las cuales son generalmente chile, tomate y cebolla. En la cena,·dijo, acostumbran consumir grasa, cereales y leguminosas, predominadamente frijol; estos hábitos alimenticios muestran un desequilibrio por que existe una alta ingestién de grasas y cereales. que está por encima de todo precio es la dig• nidad, que, por consiguiente, no tiene equivalencia". Lo anterior significa . q~e el hombre tiene como atributo inherente la d1grudad, que le hace intransferible por representar un valor intrínseco absoluto. Definir la persona como ser racional, libre Y, sobre todo, que es dignidad, tiene una enorme importancia, porque orientó este concepto en un sentido exclusivamente ético. Ya el hombre no es un animal, el "animal Politico" de Aristóteles, que enseñó la filosofia antigua, ni tampoco "un ser racional de naturaleza indivisible", como dijo la filosofia medioeval a través de Santo-Tomás de Aquino, sino que es dignidad (a diferencia de las cosas que tienen precio y por lo tanto so~ mercancías) como explica la Etica moderna, siguiendo las huellas perdurables del anciano de Koenigsberg. · En el campo político tiene una gran trascendencia: condena de antemano todo régimen totalitario, que absorbe'al individuo y lo convierte en cosa, que lo rebaja de fin en sí, de medio absoluto, a condición o medio relativo al servicio de finalidades transpersonales del Estado (gloria, raza, ·conquistas, .fuerza económica, etc). .. E xpresado en términos filosóficos, la doctrina kantiana rechaza enérgicamente cualquier régimen gubernamental o politico, que degrade a haga descender al hombre de su privjle. giada jerarquía ontológica, del digno e insustituible puesto que le corresponde en el Cosmos, Pª: ra convertirlo en sustancia o pasta, que debe ser ingerida por el monstruo insaciable del Estado. Para Nikolai Hartmann, el gran ético de nuestro siglo, persona es el sujeto cuya conducta -es suceptible de realizar valores morales. El hombre es un intermediario, un puente tendido entre el ser y el debe ser. entre el mundo r~al y el ideal. Los valores no trascienden por si sólos al mundo de los hechos; son impotentes para descender de su alto sitial y encamar en la conducta; es indispensable la intervención de un mediador, que es el sujeto moral. ~ De aquí deriva la grandeza del ser humano:, que no se deja doblegar por el empirismo subjetivo de su conducta y determina su vida por una conciencia axiológica. Un filósofo consagrado, Riehl, escribio este certero pensamiento: "sin po• ner sobre si un ideal, no puede andar de• recho, el hombre, en el sentido espiritual de ta palabra". L a asignación de plazas a las personas que realizarán su servicio social, se inició el 11 de Febrero con los estudiantes de las facultades de Arquitectura y Contaduría Pública y Administración; el 14 del mismo- mes, la Facultad de Trabajo Social . . En el programa de actividades se contemplan los viernes como días dedicados a hacer cambios'en las asignaciones de_plaza, baja y cancelaciones. Posteriormente el día 18, podrán iniciar sus trámites alumnos de la Facultad de Economía y del Instituto Superior de Cultura y Arte de Monterrey y, en fechas subsecuentes los estudiantes de las Facultades de Artes Visuales, Ciencias Políticas y Administración Pública; Ciencias de la Comunicación y Medicir.a Veterinaria y Zootecnia. La programación incluye tambieo las demás Facultades univesitarias, por lo que los alumnos interesados en iniciar su servicio social, deberán dirigirse con el coordinador del S@fVi.ci0 Social de su respectiva facultad, concluyó Medellín Leal. ,. 1 1 ! 1 - e o laborar ~n los aspect~s de ~sesoría, control de calidad y enseñanza académica, son algunas de las funciones que desarrolla el Departamento de Resistencia de Materiales de la Facultad de Ingeniería Civil de la Universidad Autónoma de Nuevo León. De las funciones anteriores, la actividad acadé. mica es la fase primordial, razón por to que-fue fundado el departamento, dijo el Ing. Juan Francisco Garza Tamez, Jefe de la Sección de Resistencia de Materiales de la mencionada dependencia universitaria. En el departamento, los estudiantes constatan el comportamiento de los materiales durante los experimentos que se llevan a cabo para probar la resistencia ·de cada uno de ellos; siendo éstos el acero, soldadura, remaches y elementos de mampostería. En cuanto a los a~pectos de asesoría y servicios al púbÍico en general, el Ing. Garza Tamez indicó que actualmente desarrollan actividades en empresas del gobierno y del sector privado como HYLSA, Cementos Me~canos, Cervecería Cuauhtémoc y Cristalería, entre otras. Al hablar sobre las activid~des del control de calidad, el instituto desarrolla investigaciones que se aplican a nuevos puentes, revisión estructural de silos cementarios, así como en las construcciones realiza- . das en los diferentes sectores de las localidad, señaló el ingeniero. Asimismo, aseguró que con los ingresos que se obtienen de los trabajos realizados a las industrias y empresas particulares, se compran los materilaes y equipo que se necesitan para llevar a cabo las prácticas profesionales. Por otra parte, él Ing. Tamez señaló que el equipo con que cuenta el mencionado departamento está foonado por dos máquinas universales para en--. sayes: la primera es un aparato marca "RIEHL~' que tiene una capacidad para 60 toneladas y la segunda, marca "Fomey", con capacidad de 150 tonela;,· . ,/' Cada vez que perdemos ánimo, perdemos muchos dias de nuestra vida. Mauricio Maeterlinck • * Dependemos demasiado de quienes nos precedieron para no tenerlos e~ cuenta cuando estudiamos la evolución de un individuo. Alexls Carrel ino Suárez Nte. 418 *** Hidalgo Pte. 2722 t. ---r 1cm·v N.i.., México. • • #O - - - - -- - - - , La Licenciada en Nutrición Carmen Bellmann Sevín. durante la conferencia"sobre los campos de acció~ de los Licenciados en Nutrición, realizada dentro de los eventos para conmemorar el Día del Nutricionista, auspiciado por la Facultad de Salud Pública de la Universidad Autónoma de Nuevo León. das. ción y alimentación de la población, ya sea a nivel mundial o regional, se hace más evidente la necesidad de abordar en forma multidisciplinaria mediante la coordinación efectiva y simultánea. "Por lo anterior, señaló la profesionista, se ha• ce evidente la necesidad de q1Je exista el perso• nal capacitado que se requiere para organizar convenientemente cualquier programa de salud". A mbas máquinas hacen ensayes de "tensión", "cqmpensación", "corte'~ y "flexiól\", que son realizados en los diversos materiales que se ponen a prueba para saber su capacidad ,de resistencia. · Todos los ensayes que se realizan en el instituto se hacen bajo las normas de organizaciones internacionales como lo son: La American Society of Testing And Materiales y el RILEM, organizaciones a las que pertenecen destacados ingenieros a nivel internacional. Por último, mencionó lo referente al personal que labora en este departamento, en donde, aparte del jefe de área, existen dos auxiliares que son los ingenieros Esteban Ortega y Francisco Torres, así como cinco laboratistas. A pu~tó que el camp~ de trabajo de los licenciados en nutrición es aún yirgen y ·muy amplio; sin embargo, pocas veces, se reconoce la necesidad de contar con el personal capacitado, por que se desconoce la impo~cia de estos profesionistas, sobre todo en el área industrial . "El nutrlcionista está relacionado, funda• mentalmente, con los servicios de salud, ya sea oficiales o privados. El desarrollo de los cam• pos de acción de los licenciados. en nutrición, debe ba&arse en la actitud que $Sumirá el gra• duado y las necesidades de la institución en la cual va a trabajar'', puntualizó. "Los servicios profesionales de los nutrl• clonistas se solicitan para puestos que la mis• ma sociedad marca como necesarios pira mejorar su alimentación. Una de las tareas á las que se deben· de· enfrentar los futuros licenciados en nutrición, es la de hacer-que su profe• sión sea debidamente valorada", concluyó la conferencista. CELEBRAN EL DIA DEL NUTRICIONISTA CON CICLO DE CONFERENCIAS L os campos de Acción en los que se puede desarrollar un Licenciado en Nutrición y la valoración de' su presencia dentro del sector salud, fue la parte medular de la conferencia dictada por la Licenciada en Nutrición Carmen Bellmann Servín, Presidenta de la Asotjación de Egresado; de Escuelas y Facultades de Nutrición del Norte de la República Mexicana. Esta conferencia fue realizada en el Auditorio de . la Facultad de Enfermerla de la Universidad Autónoma de Nuevo León, y formó parte de los eventos realizados para celebrar el día del Licenciado en Nutrición, auspiciado por la facultad de Salud Pública de la Universidad Autónoma de Nuevo León. . Cuando un amigo se ha enemistado con •troy se junDurante su disertación, la Lic. Bellll)ann Servín ta con él y sus ojos se encuentran, debe atendtr sólo señaló -que "se ha- reconocido la importancia de· al objeto de su entrevista sin ac•rdarse de sus antecontar con profeslonlstas especializados en el riqres 111ravios. ' área de la nutrición, para efectuar programas en ' "' Euripi,es ~la actualidad, con lo que se. ofrecen mayores oportunidades para la fonnaclón de nutrlclonls• · . Ji• 1._ tas". • Conserva ti mismo ánimo tn cualquitr circunstancia . Apuntó que, "en 1940, existían solo 2:~s- . de la fortuna; qu, las cosas favorables no te exciten· cuelas dedicadas a la fonnacl6n de especlJ,lls• ni las- adversas te apoquen. tas en nutrición en América Latina, pero':t!'Í ia '' •· :; · .TJto Llvlo actualidad, existen, aproximadamente, 80 Uistl•- i ' ; ')· ',} tuclones destinadas a esta tarea". Cuanto más se analiza el problema· de la nutri- . . ;. ... ..,. Crono~, S.A .• A venida Colón 101 Ple., en Mon- . IMPORTANTE ACTIVIDAD REALIZA EL DEPAR· TAMENTO DE RESISTENCIA DE MATERIALES D"E F.I.C. ñadió que en la investigación se observan claras deficiencias de riboflaviana, n\acina y vit~rnina "A" y "C" en la alimentación de estacomunidad. Explicó que solo el 22.6 por ciento de las familias encuestadas consumen proteína animal en la cantidad y calidad que requié're el organismo, lo anterior, dijo, esta condicionado por diferentes causas entre las cuales se puede señalar la falta de ingreso Y de información nutricional. · El estudio, dirigido a los niños de edad prescolar, reveló que existe una marcada tendencia a consunpr alimentos que proporcionan calorías vacías; agregó que lo que acaparó un mayor porcentaje fueron los refrescos embotellados con un 81 por ciento. "Al realiiar estas investigaciones, apuntó la funcionaria, se propone estructurar programas que incluyan actividaiies de investigación y educación nutricional, así como trabajar e" gru• "pos multidisciplinarios para elevar el nivel de salud de estas comunidades y los encargados de elaborar estos programas, de acuerdo a los diagnósticos parciales, son los aluinnos bajo la supervisión de los maestros". • Juárez ·sur 507 · ~ que son: el horario de 8:00 a 9:00 horas, ·en el que deberán presentar-los pasantes de las diversas dependencias universitarias; de 9:00 a 10:00 horas, los estudiantes que cursan el últi• mo semestre de su carrera; posteriormente, los de penúltimo y termina este horario eón los es• tudiantes de otros. semestres que sean ele• gibles para iniciar su servicio social", agregó Medellín Leal. A PASTELERIAS MONTERREY 13 Actividades en la.~. INVESTIGACIONES Temas Sociológicos VIDA UNIVERSITARIA Viernes 1o. de Marzo de 1985 Viernes 1 o. de Marzo de 1985 • J • l ll.:) ¡JUUlC:l<III 1.Ulllli:lt'.I llli:lllllllUIIIU l,;l\ll .CUI. I li:I~ El mac~smo levanta la voz Y la mano, porque indígenas dé los di\er\o~ grupo!i naturak\ del teme la fragilidad de su propia inconciencia y sobre \ ~ur_\. ~ 0 Mundo. todo, de su enorme irresponsabilidad social. '- \... j mo. cl6n con especialidad en matemáticas." .. ~· �VIDA UNIVERSITARIA 1-4 ,..,,, (Viene de la Página 3) penas han minado su salud, enferma gravemente del pecho. Su marido vive en Blois con la "condesa". Han reducido a la mitad su sueldo de general Y, por ese motivo, no manda nada o casi nad~ a _su mujer, cuya vida se hace cada momento más d1~~1l. De~pués de la muerte de Lahorie, ella no ha v1v1do mas que para sus hijos. Verdad es que se siente culpable de que hayan abandonado las matemáticas por la literatura; pero, con todo, su única alegría es la que le proporcionan los éxitos poéticos de Eugenio Y Víctor. ho'ras enteras. todo les parece bueno verso, prosa, memorias, viajes o ciencias. leen a Voltaire a Rousseau, a Diderot; noveias de todas clases, aunque, tal vez, lo que más les apasiona sea Los viajes del capitán Cook. La muerte de Lahorie --fusilado al fin-- turba la vanquila existencia en "Las Bernardas", y la catástrofe de Napoleón en España sirve para vengar a Sofia de la muerte del general bretón. • De nuevo en Francia, Leopoldo Hugo reclama a sus hijos, y para separarlos de su madre los interna en la pensión Cordier, donde deben preparar su ingreso a la Escuela Politécnica. Al peq1,;eño Víctor le apasionan las letras. Admira· a Chateaubriand que, a escondidas, lee en clase, pero le descubren y está a punto de ser expulsado. "Quiero ser Chateaubriand, o nada", escribe a los catorece años. L os v~rsos están de moda, Y. Víctor ha escri~o muchos en la petisión Cordier. En 1817, con solo quince años, toma parte en el concurso de poesía de la Academia y consigue una mención de honor. Al año siguiente, Víctor abandona la pensión Cordier. Ante él se abrP. la vida y en ella entra con to.da vehemencia de sus años mozos, lleno de lírico entusiasmo y de esperanza. Como casi todos los literatos desde hace cien años, debuta con una revista inspirada en la que publicó su ídolo, Chateaubriand, Y que el adolescente titula "EL Conservador Litera rio". Lo primero que publica es su Oda al genio en honor del autor de René y Atala. La niña, que en "Las Bernardas" era comp_añera de juegos de los tres muchachos, Adela Foucher, se ha convertido en una criatura adorable y Víctor se enamora de ella. Cuando, una tarde, Adela y Víctor se confiesan por primera vez su amor, tiene ella dieciséis años y diecisiete él. Por temor a ser ridiculizados o separa-, dos, los jóvenes acuerdan disimular sus sentimientos. Mientras, la señora Hugo, a quien las tristezas y las os Foucher, con gran tristeza de Víctor Hugo, van a pasar una temporada fuera de París. Al volver al invierno siguente, Víctor es incapaz de disi-· mular su alegt1:t. Las familias lo advierten, y las dos madres, igualrneme ambiciosas, no considera a la otra familia a la altura que pide su ambición, Y los jóvenes son separados. Diez meses transcurrieron sin que Hugo tenga la menor noticia de su amada. Por fin, logra ganar la partida explotanclo la vanidad de papá Foucher, a quien publica su Manual de reclutamiento. En 1821, la señora Hugo recae en sus dolencias Y muere. Víctor llora sinceramente a la madre muerta, más reconoce que ha desaparecido el principal obstáculo entre Adela y él. Poco tiempo después, consiente el padre, y la boda se celebra en San SulpiciE>, al tiempo que aparece su primer~ novela: "Han~ de Islandia". Meses más tarde, en julio, nace su pnmogénito, Leopoldo, cuya vida es, por demás, efímera. Las relaciones de Víctor con su padre se restablecen normalq1ente a partir del momento en que éste se casa con su amiga. La nueva intimidad entre padre e hijo influye en el escritor que, poco a poco, va abriendo su imaginación a la epopeya napoleónica, hasta convertirse en fervoroso admirador de Bonaparte. · Por su Cromwell, Víctor es ya el joven escritor de quien se espera mucho. Abe! se ha casado, YEugenio se encuentra en un manicomio.En 1828, muer~ el 65 AÑOS-AL SERVICIO DEL PUBLICO FARMACIAS-BENAVI DES i . SURTIDO. SERVICIO EXPERIENCIA ', .• ,,. ;', Símbolo de Confianza D~de 1917 .. . para reunirse con ella. Julieta se instala en La reconciliación ha impuesto que no vea á naque al amante, y que imponga severas res~ric- '65 '' Aquel que cada mañana proyecta lo que tiene que hacer durante el día y que se apega a lo proyectado, lleva en sí un hilo que lo guiará por el laberinto de la más activa vida. La disposición ordenada de su tiempo es como un rayo de luz que penetra en todas sus actividades; pero en donde no se establece·ningún plan, en donde el valor del tiempo se deja simplemente al azar de los acontecimientos, todas las cosas permanecen hacinadas en un caos que no permite ni arreglo ni'juicio" ·. ~ padre a consecuencia de un ataque de apoplejía, se produce el primer fracaso teatral del poeta y, en contraste, tiene la alegría de ver nacer a su segundo hijo, Francisco-Víctor. La censura prohibe su Marion Delorme, y el rey Carlos X, que reconoce el talento de Hugo, le ofrece, para compensarle, una pensión de cuatro mil francos, que el escritor rehusa orgulloso. Entonces es cuando alcanza uno de sus más grandes éxitos: "Her• nani". Luego, tomando por modelo el tipo de novela . histórica de Walter Scott, escribe "Nuestra Señora de París". H ugo tiene treinta años. Ama a su hermosa mujer ---fiel esposa y madre admirable-- con todas sus fuerzas, y no imagina mayor dicha. Sin embargo, el demonio de los nervios femeninos va a destruir la felicidad . El escritor, absorto en su obra, carece de tiempo para "hacer la corte" a la esposa. Adela llega a veces hasta ;(verter lágrimas de fastidio, y todos sabemos que tal clase de lágrimas no ·puede secarlas más que un acontecimiento sentimen• tal. · Sainte-Beuve, gran amigo de Víctor Hugo y enamorado de su mujer, frecuenta el hogar de los esposos. La ruptura de ambos amigos tiene lugar en cierta ocasión en que el marido encuentra al autor del . "Libro de amor'', el de su amor por Adela, a los pies de la esposa. Víctor Hugo echb al amigo y perdonó a la esposa. Más, a parth de este momento, se considera libre. )oven y fuerte, su corazón ardiente se halla maduro para una gran pasión, que se inicia al encontrarse con Julieta Drouet. Julieta va a representar el papel de la princesa Negroni en Lucrencia Borgia, el éxito dramático más grande del escritor. Celoso --la aventura de Sainte-Beuve le ha enseñado a desconfiar de su mujer--, y torturado por lo que conoce de la vida anterior de Julieta, le exige que no viva más que para él. Vienen días malos para los enamorados, sobreviviendo la ruptura cuando Julieta, abrumaqa por las deudas, acude a su anterior amante. Ella, antes de partir hacia Bretaña, ecribirá a Hugo: "Adlbs para siempre. Has sido tú quien lo has dicho; adiós pues, sigue siendo feliz y ce· lebrando en tanto que yo quedo desgraciada Y en el olvido. Adiós, esta palabra contiene mi vi· da entera, toda mi alegria y toda mi felicidad. .....----":__¡_:":..,_•--'----"-- --'--...:,__;;,__~-- - -----"-- - - - - - , - . . . - - - Crono~, S.A., Avenida Colón 101 l'te.. en MonN. i.., ~\!léxico. · · -··- --- , •• • - ~...1.,::..:,._~ ~l!_-,._.....:.,_____:,.::,__ _~_ 1,;,~ _ ¡JUUICl <ll l _.:..,_ '5 para que él solo pueda liquidar las deudas. ~ lo promete y mantiene su palabra. que ha vi.vido en medio del lujo más fas,, se resigna a vivir en un humild~ departamento 4PS piezas, y en invierno, a fin de economizar, pa• dias en la cama para no helarse. "• ~za, mi burdo calzado, mis corti· mis cucharas de hierro, la ausencia coquetería y de todo placer' extraño a tn, amor, testimonian a todas horas y en 1'I IOI minutos que yo te amo con todos los =-• ,...,1aver". lllc.lllllllUIIIU l'l\11 . l.Ull lé.t~ El machismo levanta la ~o~ Y la i:11ªn?; porque 'l indígenas de lo~ di\er<,os grupo~ natu rak \ del teme la fragilidad de su propia mconc1enc1a Y sobre :--:ucvo :-..lundo. todo, de su enorme irresponsabilidad social. ~ ·-- - - - - - - - - - - - - -- 1, ..... .. La vuelta inicia el postrer periodo de su vida. En 1876 lo eligen senador. Su actividad literaria es enorme. Por níuy robusto que sea, este trabajo abrumador termina en un amago de congestión cerebral. Se da cuenta del aviso. Si, debe morir como cualquier mortal. ¡Qué lástima! En su cerebro rebosan proyectos, buJlen.,ideas e' imlgenes. Necesitarla varias \idas. En 1881, Hugo cumple ochenta ai\os. Es el tiem.: po de su gloria absoluta. Aún escribe. "Los cuatro · vientos". "Camets íntimos". A una simple camarista, Blanca, le dedica espléndidos poemas. La pobre Julieta ni siquiera tiene fuena para estar celosa. Va muriendo lentamente ·y se esfuerza aún por sonreír. Han olvidado cuanto les había separado y envejecen juntos, fieles a sus viejos amores, celebrando fechas consagradas. E l exilio en Guernesey va a durar quince años. El poeta se instala allí con toda la f~milia, y Julieta alquila cerca una casita. Hugo se levanta con el alba. toma dos huevos crudos y una taza de café frío ycomienza a trabajar. Escribe libros excelentes: "Contemplaciones", "la Leyenda de los siglos", "Los miserables". De año en año, la vida en el exilio se hace monótona para todos menos para Hugo y Julieta y, poco a poco, van desfilando la señora Hugo, su hermana y el hijo. Tras diecinueve años de ausencia, el escritor hace su entrada triunfal en París. Ha cumplido sesenta años. Ha llegado a la cumbre de su vida y de su gloria. Lo eligen miembro de la Asamblea Nacional y el · Dos años después de morir aquella adorabl~ cría~ poeta se instala con los suyos en Burdeos. Días destura, el poeta enmudece para siempre. El 22 de pués muere su hijo Carlos. El viejo poeta lo conduce • mayo de 188S, cumplidos los ochenta y tres años, a su última morada, en tanto que el París popular se murmura aún su último verso: alza en ·una de las más famosas insurrencciones de la Es éste el combate entre el día y la noche. historia. Montañas de Oores, llegadas de todos los rinc~ Asuntos de familia llevan a Hugo a Bruselas. ~o nes de Francia, y el pueblo emocionado acompañan volverá a Francia hasta que el país se halla en calma. al poeta a su última morada, al Panteón. ' E Le- i t. . _,. .._-. • .._ • ..- _. " r _.. • 15 , Importante ·Activi.dad-de .:Biigadas OdóRtológicas ,nea 411 • f ,. . Hugo solía pasar temporadas enBievres. Ahora, ,~que es amante de Julieta~ para no separarse de • ha alquilado a cuatro kilómetros de esta poblauna casita humilde, donde se dan cita los ena~os. ~Hugo se encuentra otra vez entre actores con mi:,slestrenar su "Angelo". A pesar de que considera ,+eta una actriz de talento, no le ofre~ ninguna ~ unidad para que vuelva al Teatro. Esto es lo :f48dmirable de la hermosa Julieta. Renuncia a to,~ tal de dar gusto al amante. Y ~ra consolarse a recitar de memoria los papeles que ella le ,~ gustado representar: "Doña Sol", de Hemala . "Tísbé", de Angelo, y, sobre todo, on", su propia historia de cortesana purificada amor. vida de Hugo continúa desarrollándose entre y duelos, trabajos y fiestas. Cumplimientos adulaciones de cortesanos, aclamaciones por ladt>s. Es ya miembro de la Academia y se mur- ' ' Existe .una derrama en favor de la · .f que no tardará en ser pa~ de Francia. La ~bre comunidad de más· de ciento 50 mil ~ solloi.a y tiene celos. . pesos, en cada una de las bri,gadas que organi· ;:nJ,i largo viaje va a consolarla, y al volver de él, za la Facultad de Odontología de la Universidad fort; en el café donde Hugo pide una cerveAutónoma de Nuevo León", informó el Dr. Hécto esperan la diligencia que .los devolverá a tor Villarreal dé la Rosa, Coordinador de las Brigaperiódico local revela la terrible noticiá. De das. se pone pálido, se lleva la mano al corazón y · Apuntó que las brigadas nacieron del comproendo como un loco. Su hija, su querida Lemiso que tienen los Universitarios con la sociedad -jlina, recién casada, se ha hundido durante un mexicana, al ser ésta, con sus recursos, la que hace Jt> en canoa por el Seña. El esposo, que no ha poposible que la juventud tenga oportunidad de estusalvarla, prefiere morir dejándose sepultar en el diar a un costo mínimo. "Al estar conscientt, de esa deuda s~ial, la Facultad aporta al estado ~ Muevo León ra· , ste dolor atroz marca una de las etapas d~ la cursos económtcos y humanos para la cura· vida del poeta. Durante años permanecerá en ción, dete~ión y el tratamiento adecuado de o, Ycuando de nuevo deje oír su voz, será difelos padecimientos bucodentales, así como la El sufrimiento le ha transformado. canalización a clínicas especializadas", dijo el ~ Julieta se muestra celosa, su instinto no le enprofesionista. ' Todas aquellas beldades, todas las grandes daAgregó que, "ante la imposibilidad de las ~e le adulan, ponen en peligro la felicidad de la personas que viven. en zonas marginadas del amante. Y, en efecto, a pesar del amor del área rural o suburbana de acudir a nuestra por ~ Julieta, éste sucumbe ante la rubia . facultad-hospital, debido a su situación geográ• e llCflC veinticinco años. fica y a que, en muchos de los casos, los gastos nie, "La bella Teresa de los ojos de dlamande transPQ.rtación del paciente sobrepasan el ~ tá casada. Estos amores, en el preciso intante costo del tratamiento que se les proporciona, ;e el escritor ha sido nombrado par de Francia, hace que la Facultad tome cartas en el asunto y proporcionarle una aventura casi ridícula que , en lugar de que el paciente venga a ellos, estos rtificará cruelmente. · servicios son llevados hasta la comunidad". iard, el marido de Leonie, sorprende en Uno de los objetivos principales que tienen las . '°te delito al poeta y a su bella amiga. En este brigad_as está dirigido a la prevención, ya que con la · ~ en que las leyes son muy severas con los adúlmisma se puede cubrir a grandes grupos e instuirlos. 1Hugo se ve forzado a mostrar su medalla de Las actividades que desarrollan estas brigadas ncia para no ser detenido. Ella, en tánto, son exámenes buco-dentales: tratamiento de emerla prisión de San Lázaro, de donde sale gencia inmediata como son la atención de infecciones en un convento. y dolor; emergencias mediatas que impidan lesiones escándalo es tremendo. El dios cae de su peposteriores y tratamientos preventivos como plática a 1: pero los amores cóntin~ aún largo tiempo, grandes grupos y aplicaciones de fluor, informó el ,cs de haber salido la adúltera del convento . Coordinador. dame Girardin, la primera reportera de que 'Añadió que "en estos grupos de trabajo tam• IIICmoria, describe a Hugo reinando en los sabién ·se dan tratamientos curativos, como profi· Julieta, la pobre, no-se da por enterada y se relaxis y eliminación de lesi~es ·cariosas; y se a~ sufrimiento. No le abandona y, gracias a canalizan los pacientes que no pueden ser 2. de diciembre, al ser proclamado emperador atendidos en las brigadas por la falta del-lns~ru- __:_~..,:,_-..b._~ ~ - -,_..----:r, \. Ullllélt:l f Luis Napoleón, Hugo, que es su más ardiente enemigo, puede huir disfrazado a Bélgica y de allí a Inglaterra. •' lf. 1errl'y, f 1 VIDA UNIVERSITARIA De dudad en ciudad, la fugitiva escribe al poeta tan conmovedoras que éste, al fin, toma la 4ili- VICTOR HUGO DECIA: ' '. ,..... 10. d_e Marz~ de 1985 VICTOR.HUSO... L . ., Viernes 1 o. de Marzo de 1985 .. .,,'..(.,, lt ... ~ ,J:. • 11 ,. •,.. " ...... - - .., - - - - - ,.. .. .. - - - .. - J ~ . - - - - mo. ~ - ~ - - - _"l_ \ - - ...,. mental adecuado para el tratan;iiento que re quiere". E stos grupos de trabajo ayudan af' estudi;nte a conocer a la comunidad y el estado de salud de la misma, así como a sensibilizar al alumno entre los problemas que se presentan en la población de las áreas marginadas. Puntualizó que se ha registrad~ un incremento ,en el número de estudiantes que quieren participar en las brigada, ya que-éstas tienen un papel relevante en la.enseñanza que adquieren los alumnos, pues en ocasiones se presentan en las brigadas casos que no se ven en la misma facultad. Dijo que las brigadas se han estructurado mejor y cuentan con mayor organización, "Anteriormente, señalb, solo ras dirigían los alumnos, pero hoy es una labor conjunta de la dirección del plantel y la sociedad de alumnos". Añadió que ahora se cuenta, además de los pr~ fesores que asesoran a los estudiantes que integran el equipo de trabajo, con seis pasantes, por lo que en cualquier momento se puede organii.ar una brigada pues ya se tiene el material humano indispensable. "El equipo con el que cuenta la facultad para llevar sus servicios a la comunidad, esta In· tegrado con una unidad móvil, consultorio den• tal que Incluye rayos X y un cuarto de ravelado· dos_ sillones portátiles, material quirúrgico ; aud1ovlsual", concluyó Villarreal de la Rosa.• ... BANCO REGIONAL DEL NORTE IOCIROAD NACIONAL Da CRRDITO AL SERVICIO DE LA GENTE DEL NORTE . - - - - - - - - -- - ..... - - -~ - - - ..... - .:_ ..,~ - -~---- --~ - - ..... - .. -·-... - - .. . . - - .... clón con especialidad en matemáticas." �16 "Yida Unitenitiria" en España ¿Qué hay con la Unitersidad? Por·Pablo Neirnan Berlagowsky N.M. Free lntemational Press l f ,- ¿Qué fin tendrá la Universidad que se c;ons' truirá en Gerona, colega José Maria Sotelo?. ·' - en buenas fuentes, me dicen que en dicho es. tablecimiento u~iversitario, se han de inves\jgar problemas del cáncer y la vejez. - ¿Dónde estatá ubicada?. - Como conoces ,Gerona, si te acuerdas, junto al Monasterio de San Pedro de Roda. :- ¿Bastante dinero correrá?. - Diez millones de pesetas iniciales, dan la señal de partida. - ¿Quién los da'!. - Capital norteamericano y de jeques árabes. - ¿Qué otro agregado al complejo universitario?. - Hay proyectadas cuatrocientas ·viviendas, en terrenos que se van a comprar a la marquesa de . Medinacelli, junto a otras doscientos setenta hectáreas de terreno pertenecientes al municipio de El Port de la Selva. - ¿Qué nombre·llevará la Úniversidad?. - Los Jeques árabes, buscan que el pintor Salvador Dalí, autorice que sea su nombre el de la universidad. - ¿Sobre especialistas?. - Los diez mejores del mundo, van a estar a cargo del plan de estudios e investigaciones. - ¿Qué hay con Baldiri Ruíz?. , - Sigue de alcalde. y me aseguró que busca ~soramiento, antes de autorizar en forma defirútiya la construcción universitaria. - ¿En conclusiones?. - La Universidad, fuera de pequeños detalles, es una hermosa y total realidad. Desde Gerona, ¡ f e 1 i e i d a d e s! VIDA~ universitaria f I Momentos en que el Dr. Alfredo Piñeyro Lóper., Rector de la U.A.N.L., coloca el retrato del Lic. Robtrtó Castillo Gamboa, ·en la Galería de Ex-Directores de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales. ·Autoridades Universitaria$ Rinden Homenaje al Lic. Roberto·Castillo Gi E venios con ras mejores universidades de Europa". "Por sus reconocidos métodos, ha sido leal eon su familia y un enamorado_de la facultad, dejando parte de su vida, esfuerzo y salud", citb_ el sub-director. Posteriormente, llegó el momento culminante de la ceremonia, cuando el Dr. Piñeyro López, acompañado de Valenzuela Barrios y Castillo Gamboa, colocó el retrato en la Galería. A ~~ntinuación, en un tono que denotaóa la emoción que lo embargaba, Castillo Gamboa dirigió.-:' unas palabras a los asistentes, dando las gracias a la.1 personas que, de una u otra forma, cooperaron con él e hicieron posible su gestión durante tres años. l Dr. Alfredo Piñeyro López, Rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León, maestros y alumnos de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales, rindieron un homenaje al Lic. Roberto Sergio Castillo Gamboa, al colocar su foto en la Galena de Ex-Directores, ubicada en la Biblioteca de la mencionada dependencia. En la mesa del presidium estuvieron, además del Rector y el homenajeado, el Lic. Marco Antorúo Valenzuela Barrios, actual Director de la Facultad; el Lic. Genaro Salinas Quiroga. decano y otro de los exdirectores, así como el Lic. Francisco Rivera Bedolla, Sub-Director Académico. Durante la ceremonia, Rivera Bedolla hlzo-remembranza de las 'actividades desarrolladas por Castillo Gamboa durante su gestión, diciendo que "entre'sus obras relevantes está la instauración de maestrías en Derecho Laboral, Penal, Fiscal y Mercantil. También durante su gestión, continuó, se auspiciaron eventos como el Congreso Nacional de Criminología; la Nbvena Reunión de Escuelas y Facultades de Derecho de Lati noamértca y se establecieron importantes con- A simismo, durante su breve mensaje, agradeció a sus padres, herrnancfs, esposa e hijos, quienes estuvieron presentes durante el acto, por el apoyo que le dieron para lograr uno de los máximos objetivos de su vida, que era el de dirigir la facultad de donde egresó. • RAUL HINOJOSA VALLEJO Director ROBERTO GARCIA GARZA Administrador viene a rendir homenajtt-a este gran homb,._ quien hizo un ejemplo de la enseñanza médielff en nuestro medio. Fue don José Eleuterio Gonzátez,· continuó diciendo el citado facultativo,quten sembró la inquietud enJre los nuevoleoneses Y cada uno de los que hemos pasado por este plantel, hemos dejado con nuestro esfuerzo al· go para la historia". "Por eso, con cariño, respeto y admiración. qu~ sentimos hacia el Gran Benefactor que fue et Dr. Gonzalitos, que supo servir al prójimo como es debido, hemos venido aquí a rendirte un caluroso homenaje en este aniversario de gran trascendencia en ta vida nuevoteonesa". El Dr. e Historiador, Hernán Salinas Cantú, et►. representación de la Sociedad Nuevoleonesa de Historia, Geografía y Estadística, fue otro de los oradores que plasmó, con su charla amena y sentida la ÍI• gura egregia del ilustre maestro, "cuya vida profesional y humana, fue un ejemplo a seguir por to dos". Los niños de la Escuela Primaria "Dr. Jost Eleuterio González", asisiieron al acto y deposit~ron, también, qna ofrenda'1oral y montaron guardiá" ante la estatua del insigne maestro. (Yi1N ~, la Primera Pígiaa) SAUL BALDERAS PEÑA Redacción Publicación quincenal informa'tiva y cultural, auspiciada por el Patronato Universitario -de , Nuevo León. Autorizada comÓ correspondencia. de Segunda Clase en la Administración de Correos de la Ciudad de Monterrey, N.L., con fecha 18 de. noviembre de 1982. Oficinas Generales: Zuazua 462 Nte. ·Teléfono 72-41-72 en Monterrey, N.L., México. Los artículos firmados son de exclusiva responsabilidad de los autores. Toda correspondencia y remisión de fondos deberán hacerse precisamente a VIDA' UNIVERSIT ARI~. Impresos en los talleres de Offset de Editora Cron·os, S.A., Avenida Colón 101 Pte., en Monterrey, N.L, México. León, lng. Ore! Darío García, representante del Rector, Dr. Alfredo Piñeyro López; Dr. José Mario Gutiérrez Zambrano, Director de la Facultad de Medicina; Dr. Juventino González Benavides, répresentante del Alcalde de Monterrey, lng. Osear Herrera Hosking y el Tte. Cotonel Médico Cirujano Victor Manuel Nuñez Zapata, representante del divisionario Alonso Aguirre Ramos, Comandante de la Séptima Zona y éuarta Región Militar, depositaron ofrendas florales y montaron una guardia de honor al amerhado maestro homenajeado, la banda del Estado ejecutó la Obertura de Guillermo Tell A continuación, el Dr. José Mario GutiérrezZambrano, exaltó la figura del Dr. José Maria Raymu~do Eleuterio González Mendoza, que naciera un 20 de Febrero de 1813 en Guadalajara, Jalisco, destacando sus virtudes humanas y médicas en beneficio de la humanidad. " ' - - - - - - - - - - - - - - - - - - " ' • "Por eso, én este día, el pueblo de Nuevo León, l.. r 1~m·y, N.i.., ,México. ~IIV.\ I I I I IVI II V .... . , 11 ,.._V II ll1A'-' El machismo levanta la voz y la mano· porque ~~· •¡·ct d d • • . .' b 1nd1gcnas ele lo~ di\ er~o~ grupo~ natu rak\ de1 teme la frag1 1 a e su propia mconc1enc1a y so re ", - , 1 <l ~ . . . • \ :'<UC\'l) ·" un O. todo, de su enorme mesponsab1hdad social. ' -- - - - -- - - - - - -- - - -~-·- __ ... • � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Vida Universitaria Año de publicación El año cuando se publico 1985 Época Época del la revista Segunda Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 33 Número Número de la revista 1575 Mes de publicación Mes cuando se publicó Marzo Día Día del mes de la publicación 1 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Quincenal Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1751717&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria, 1985, Época Segunda, Año 33, No 1575, Marzo 1 Creator An entity primarily responsible for making the resource Patronato Universitario de Nuevo León Subject The topic of the resource Universidad Autónoma de Nuevo León Publicacones periódicas Arte Literatura Ciencias Educación Superior Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 01/03/1985 Type The nature or genre of the resource Periódico Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource tex/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2014337 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L. Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Biología Etica Ingeniería Poesía Política Víctor Hugo https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/16329/VIDA_UNIVERSITARIA_1984._No._1563._Septiembre._0002014323ocr.pdf 96d677e0b65549b07f331c6569ca3f2c PDF Text Text EDitORIAL L Vl!It.:LTA CLNSEI '' La nación que posee más escuelas. posee el mun- do" Emili Ludwig (Vida de Bismarck) C Durante la celebración del 89°. Sorteo de la Siembra Cultural, vemos aquí, en el orden acostumbrado, el Lic. Enrique Martínez Morales, [Ñotario Público Nº. 24; Don Miguel C. Barragán V., Presidente del Patronato Universitario; el Lic. Horacio J. Algaba, Interventor de la Secretaría de Gobernación y el lng. Alfonso Reyes Escobar, Vocal del Patronato. -mer 1m10 iembra C recciones de las personas agraciadas en este Sortéo. al ontinuando con su labor de recaudar fonmomento que la suerte señalaba el número doble predos para beneficio de la Universidad Autóno• miado. ma de Nuevo León. el Patronato Universitario llevó Tocó en suerte el Primer Premio•a las hermanas a abo. con todo éxito. el 89avo. Sorteo de la Siembra Cultural. cuyo primer doble premio fue a · Ma. Inés y Patricia Margarita de León Vázquez. domicialiadas en ia Calle Cuauhtémoc Nº . 701 de Río dar hasta Río Bravo. Tamaulipas. Bravo. Tamps .. quienes. con el boleto Nº . 24421. obLa celebración de dicho sorteo __se efectuó el 31 tuvieron dos casas tipo ~•Duplex". totalmente indede agosto próximo pasado. en Televicentro de Monterrey (Canal 2). iniciándose a las 10:00 horas y sien- pendientes. amuebladas. decoradas y equipadas. con valor de 12 millones de pesos cada una. do transmitido. también. por la estación radiodifusora XEFB. en la parre correspondiente a los seis premios principales; llevándose a cabo ante la presencia · posteriormente. se procedió a la parte que abarca los premios principales del Sorteo.. de los señores Lic. Horado J. Algaba. Interventor de ·con 10 automóviles. modelo 1984. los cuales fueron la Secretaria de Gobernación y del Notario Público repartidos de la siguiente manera: Nº. 24. Lic. Enrique Martínez Morales; así como del El segundo premio. 2 automóviles Chevrolet CiC.P. Miguel C. Barragán y el Ing. Alfonso Reyes Estation 2 pts .. correspondieron al boleto 104336. vencobar. Presidente de la c 'omisión Ejecutiva del dido por el Sr. Héctor Hernández. de Chihuahua. Patronato Universitario y vocal del mismo .organisChih. El tercer premio. correspondió a la Sra. Eva mo. respectivamente. Garza de Orta. consistente en 2 automóviles Valiant Don Humberto Solano Reyes. Gerente General Volare "K" 2 pts .• con el boleto Nº . 56069. siendo su del Patronato, coordinó el desarrollo del Sorteo. domicilio Daniel Zambrano Nº. 2627. Col. Lomas de aUXiUado eficazmente por el Sr. Don Roberto García Garza. Jefe Administrativo y el Lic. Don Miguel Mo- Monterrey. N.L. El cuarto premio. 2 automóviles Nissan Tsuru 2 pts .. correspondieron a la Sr. lrineo rales de León. Asistente de la Gerencia; contando. Salazar Veloz. con domicilio en Condominios Consa~:más. con la inapreciable colabor~ción de las eficientes secretarias de esta institución. quienes est~- . titución. Edificio 5. Dept. 3. de Monterrey. N.L .. (Pasa a la pigina 16) vieron localizando. de inmediato. los nombres Y di- ~ universitaria o 1°. de Septiembre de 1984 PUBLICACION QUINCENAL INFORMATIVA y CULTU.RAL AUSPICIADA roR EL PATRONATO UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON AUT O RI Z A DO COM O CO RR ESPONDENC IA DE SE G U NDA CLASE EN L A A DMINISTRAC I ON DE CO RREOS DE MONT ERR EY, N . L., E L 18 DE NOV IEMBR E DE 198 2. AÑO XXX Epoca 11 Número 1563 uando evocamos. con nostalgia. las épocas juveniles. que incluían la vuelta a clases. cuando dejábamos las felices vacaciones para regresar a las aulas nuevamente. nos vien~ a la me. moría la serie de planes y proyectos que forjábamos en una mente fresca y descansada. antes de enfrascarnos en el estudio y hacíamos cálculos . entre lo que habíamos avanzado en nuestros cursos y lo que todavía nos faltaba por concluir de otro ciclo escolar o de una carrera; recordando. asimismo. cosas y manera de ser de maestros y condiscípulos con los que convivíamos. acaeceres del ayer. mientras que. con ansiosa expectación. esperábamos impacientes la hora de abrir los flamantes textos y conocer a los nuevos mentores y amigos que nos tocara en suerte ver por primera vez y.que nos acompañarían en otro trecho del camino escolar. Recuerdos de un pasado. remoto para algunos. cercano para otros. que guarda reminiscencias melancólicas. a veces. habitualmente felices y plenas de provechosas experiencias y enseñanzas. que nos permitieran abrirnos camino en la vida y que quedan a la vera de la ruta que seguimos. como un hito de nuestra existencia: pero que. para los adolescentes. aún, para los jóvenes entusiastas. vivirlas en la flor de la edad. no deja de manifestarse en inquietudes y esperanzas juveniles. saturadas de proyectos y anhelos; de viviendas gratas y preocupaciones incipientes. ante las pruebas que van poniendo en juego su voluntad para proseguir en la lucha y alcanzar los más altos nivelés de educación. sin desmayar hasta llegar a la meta. El regreso a clases. es una etapa de la vida estudiantil que encierra la más variada gama de sensaciones. que van desde abandonar. con morriña o desgano. la molicie de la inacción y de la despreocupada inercia que favorecen las vacaciones. hasta el deseo de seguir estudiando después de ese necesario período de desahogo de presiones y de sosiego que. para algunos. result;i corto y para otros. prólongado. ¡11. La vuelta a clases volverá a pob.lar los colegios de niños; de muchachos. de ambos sexos; algunos. pequeñuelos. que apenas inician su aprendizaje; otros más grandecitos. que siguen la primaria; otros más que empezarán sus estudios secundarios y preparatorianos; quienes llegan a profesional; algunos para seguir los cursos ya iniciados. otros para terminar la carrera; pero todos formarán un mundo multicolor y heterogéneo. bullicioso y alegre. que llenará las aulas de rumores. de gárrula charla. de monorrítmicas frases de lectura en voz alta; de balbuceos de chiquitines aprendiendo el alfabeto; de risas y de algazara en los campos deportivos. en ese qevenir histórico de países. ciudades y pueblos. que crecen y se desarrollan en la medida que surgen y proliferan los centros escolares. avanza la educación y se rinde culto al estudio y a la superación profesional: en esa sucesión generacional que va haciendo más perfectible la enseñanza y va ampliando más los horizontes de la ciencia. la investigación y la tecnología. �ti 11 &ongreso Nacional de Sociedades Mutualistas de1la·República Me1.icani Palabras pronunciadas por el Lic. Ricardo Margáln Zozaya, en el Teatro Monterrey del Seguro Soclal, a los asistentes al LIII Congreso de Sociedades Mutualistas de la República Mexicana, el 29 de ju• lio de 1984. " Sr. Presidente del Quincuagésimo Tercer Congreso Nacional de -Sociedades Mutualistas de la República Mexicana H. Asamblea: C ómo recuerdo, hoy más que nunca, aquella mañana del 26 de septiembre de 1961, en que siendo yo Presidente del Círculo Mercantil Mu• tualista de Monterrey dirigí a ustedes unas palabras en ocasión del Trigésimo Congreso del Mutualismo Nacional Y ',': ti~~ •I ;, .. ', entonces como Jo hi!o ahora el Presidente actual al daros la bienvenida, les abría el corazón y les tendía la mano franca, sincerca, a nombre de esta ciudad que lleva un nombre que brotó de los labios de un Dn. Francisco de · Urdiñola, en su espada lleva el sello de un Dn. Luis de Carvajal y de la Cueva y en su pecho la fe ardiente de un Fray Antonio Margil de Jesús. y al correr de los años y al veros otra vez reunidos, yo me pregunto: qué es lo que mueve a todás estas personas, iPARA OPTIMIZAR. EN FORMA RÁPIDA Y EFICIENTE .,,EL, FUNCIONAMIENTO DE SU ! .ORGANIZACION . . EQUIPO PERIFÉRICO COMPATIBLE CON SU COMPUTADORA IMPRESORAS ARGOSJUNIOR- Impresora profesional y multifuncional, 165 CPS Impresora compacta de bajo costo, 80 columnas, 125 CPS, arrastre de papel por fricción o por alimentación de pasadores ATI STROBE- Graficadora compacta de ocho colores y alta resolución UNIDAD DE DISCO- Unidad de media altura para discos de 5 1/4' , con capacidad desde .36 hasta 1.2 megabyt es. EL BUFFER Unidad de buffer para impresora con memoria de 64 K .,, VENTA DE EQUIPO, ASESORÍA Y SE RVICIO í~ l - mETA □l□ulf't y DAT □S', S.A. TEL.58·04·10 APOO. POSTAL 265 MONTERREY, N. L. MEXICO hombres y mujeres, que de uno y otro confin de la República y aún del. extranjero, dejan sus familias, sus negocios y la comodidad de sus hogares, para venir a esta ciudad a cambiar impresiones, a compartir experiencias sobre problemas comunes; y la respuesta es fácil, la tengo a flor .de labio: es que un mismo anhelo, un mismo acicate un mismo rasgo común los une, . casi los emparenta y los identifica: este es el ideal del mutualismo. Pero qué quiere decir ésto. de luchar por un ideal. por el ideal mutualista. en un mundo materialista. donde todos, quisiéramos medir .la intensidad de cada actividad para poder cobrar su precio, como si los valores económicos fueran fines en si mismo Y. no medios nada mas; donde sentimos que vivimos en una sociedad que quiere alejarse cada vez más de los valores ~ternos que nos llevan a fraternizar, a rendir culto al hogar, a la esposa-y a los hijos, y nos cultivan el amor a la Patria y a Libertad. Esto es lo que me propongo explicar yo ahora, no porque sea necesario enaltecer una actividad social, ni una obra humana como es el mutualismo, sino porque considero que el hacerlo puede llegar a ser el rayo de -luz que perfore el cristal de nuestras almas para proyectarlas a la conquista de ideales superiores. Yo comprendo que ha sido una audacia de mi parte haber aceptado venir a hablar a ustedes de la problemát~ca social en la que desenvolvemos nuestra diaria existencia, de este problema que es tan vasto como la humanidad misma y que está tan lejos de mis modestas capacidades, pero lejos también están las estrellas, y sin embargo -no por ello dejo de embriagarme con el brillo arrobador de sus destellos. Recuerdo que hace 23 años le decía a aquella nutrida Asamblea que particularmente me sentía atraído por las aspiraciones de qu~ se nutría el mutualismo, porque sin ser una doctrina religiosa, ni filosófica, sin embargo, sentía que se inspiraba en los principios cristianos que en veinte siglos han regido la historia de la Humanidad y no han sido hasta ahora superados: "El amaos los unos a los otros" y " hacer por los demás lo que quiséramos gue los demás hicieran por nosotros,,. menos esto~eduzco yo "e lo que la y desea la Confederación en sus .tatutos que rigen la convivencia de Sociedades Mutualistas, al decir,. ambajes, que el ideal del Mutu;..1';1111iii1:W' es "ejemplo de fraternidad, escue· solidaridad humana, principio de ción colectiva, norma de disicplina cial y meta de justicia". De todo desprende que el mutualismo es como lo oí decir en la Asa inaugural. C laro que para cubrir estos helos tenemos que despoJ de todo egoísmo; el egoísmo y el son condiciones antitéticas, es d · amor hacia nuestros semejantes, dispensable para poder fincar el b' los valores humanos de la bondad, la justicia y de la caridad, que sirven base a toda nuestra cultura occiden a diferencia de aquellos otros q~e han caído bajo las garras del t tarismo de dictaduras donde el ho está al servicio del Estado y no eldo al servicio de los hombres. Expuesto así el problema tene que llegar a conclmr, sm opturusm infundados, pero también sin pesi · mos desalentadores, que, o nos sal mos con nuestras acciones en la p ca del bien y la verdad como trat de hacerlo dentro del ideal mutualista nos hundimos por nuestras omisi culpables; pero lo que menos pode hacer es permanecer estáticos. Sie habrá algo que hacer en bien nuestros semejantes más necesitados carentes de una orientación bien de da. Eca de Queiroz, el gran escritor citano, decía, que "todos for parte de una gran caravana que m indefectiblemente hacia la muert que allí, donde los pasos se ent zan, el que tiene pan debe compa .' con el que tiene hambre; el que capa debe compartirla con el que ti frío; el que es fuerte debe tender el zo al que ha caído; y si en esa cara interminable hay algunos que no sitan de la ayuda de los demás, que en cambio busquen la simpatí las almas, pues que las almas se abran derramando simpatía". En efecto, todo lo que sucede nuestro derredor, todos los proble que nos afectan, como individuos Y mo miembros de una Sociedad, de Sociedad que es México Y es el mu sólo podremos afrontarlos Y ~yu. resolverlos, si con plena conciencia nuestra propia responsabilidad nos cidimos a hacerlo. Por eso el mut mo pretende se~ escuela de solidad humana. Recordemos que hemos do para luchar y que las más g victorias corresponden siemprt quienes arriesgan, a quienes luchal\ qui~nes perseveran. Tengamos presente que las ~ del mal no duermen, agitan per . t temente y que todos los ataques Y los oj os están puestos sobe el que duce, el que invierte, el que aho que trabaja, como si los error~s nos fueran producto de su 1 1 . ' • • • (Pasa.a la PAgina 13 ' Un aspecto de·la ceremonia de graduación de la Ge111ratión 1980-1984 de la Facultad de Contaduría El rector de la Universidad Autónoma de Nuevo Le: on, Dr. Alfredo Piñeyro López, presidió, en solemne Y significativa ceremonia, la entrega de Cartas de Pa: sanies a los egresados de la Facultad de Medicina, pertenecientes a la Generación 1978-1984, -Y cuya ceremonia fue brillante y emotiva. Pública y Administración de la U.A.N.L., que presidió, con la honrosa representación del Rector, Dr. Alfredo Piñeyro Lóper., el Lic. Rodolfo Palomo Quiroga, auditor de esta ca¡a de estudios. Nuevas Graduaciones • ENTREGAN CARTAS DE .PASANTES A GENERACION 1980-1984 . DE CONTADURIA PUBLICA ' ' Uste9es, que tienen el privilegio de ser egresados de la Universidad Autónoma de Nuevo León, tienen ahora el compromiso que han contraido con la sociedad de impulsar el desarrollo ecoa6mico y social del pais", dijo en una parte de su alocuación el representante del Rector. Dr. Alfredo Pifteyro López, Lic. Rodolfo Palomo Quiroga en la ceremonia de entrega de Carta de Pasante de la Generación 1980-1984. de la Facultad de Contaduría Pública y Admisntiración. "Por eso, añadió el funcionario en su breve mensaje, pero abundante en conceptos encomiables hacia los padres de los nuevos profesionistas, reciban • felicitaciones, al igual que los maestros, porque utedes son los que merecen el reconocimiento en esta ceremonia inolvidable". "Ustedes que, con su apoyo, su entusiasmo, supieron llevar adelante a sus hijos, a sus alumnos, mo.._,.os y bacer de ellos unos profesionistas. A ellos~ los egresados de esta Universidad Autónoma de Nievo León, los exhorto, ~ubrayó. a que se sigan Pftparando en esta disciplina, estudiando y actualiáadose, para que sean buenos profesionistas, dignos IIIJos de esta Alma Mater". En el presidium, acompai\aban al representante del Dr. Alfredo Pifteyro López, Lic. Palomo Quiro&a. el C.P. Alfonso Quiroga, representante del Padrino de la Generación; Raúl Robles Segura. SubSecretario de la Contraloría General de la Nación. el C.P. Juan Manuel Chora Guardado; el comandante en jefe de la Séptima Zona Militar. divisionario Alonso Aguirre Ramos y otras distinguidas personalidades que con su presencia, dieron mayor realce y brillantez a tan significativa ceremonia. La Sala Cinematográfica del Río 70 fue escenario de este evento, que se inició con la actuación de la . Orquesta de Cámara de la Facultad de Música de la Universidad Autónoma de Nuevo León. que ejeCl,1tó COn arte y maestría, la bella obertura " Poeta y CamPesino". que fue muy ovacionada por el pú~lico. I ENTREGAN CARTAS DE PASANTES A GENERACION 1978-1984 DE LA FACULTAD DE ME~ICINA A l hablar de que. año tras afio, se re.pite en escuelas y f~cultades de la Universida·d AutóÓoma de Nuevo León, la ceremonia de graduación de jóvenes estudiosos, esto nos llena de satisfacción, porque nos hac~ sentimos capaces de saber que hemos logrado los objetivos alcanzados. . "Hoy es su día, dijo el Rector _de nuestra Alma Mater. Dr. Alfredo Pifteyro López a los miembros de la Generación 1978-1984 y han llegado a.este momento porque se lo merecen. Se lo merecen, no como una medalla, algo estático. El merecimiento lo han logrado con su esfuerzo al llegar a una·etapa y mere- · · cen ser médicos, de los mejores que produce el pais; por eso, aftadió, su triunfo es de gran reconocimiento, .porque lo han logrado para trascender, para dar postivos frutos". EL Auditorio del Instituto Regiomontano fue magno escenario de -la graduación de estos jóvenes médicos, que egresan de la Facultad de Medicina de la Universidad Autónoma de Nuevo León y donde el , Rector de nuestra Máxima Casa de Estudios, presidió, con otros distinguidos maestros1 el momento feliz y alegre gue los graduandos compartieron con padres y maestros. Por su parte, el Dr. José Mario Gutiérrez, Director del Hospital Universitario y de la Facultad de Medicina de la Universidad Autónoma de Nuevo León. dijo en su mensaje a los nuevos profesionistas. que llegan a la meta después de la zozobra e iJ}quietud que son naturales al recorrer la rúta. ENTREGAN DIPLOMAS DE BACHILLERATO A GENERACION 1982-1984 DE LA PREPARATORIA No. 18 E n ceremonia presidida por el lng. Ore! Darío Garcia. representante del Dr. Alfredo Pifteyro López. Rector de nuestra Máxima Casa de Es- tudios, se llevó a cabo la graduación de los 60 alumnos de la Generación 1982-1984 de la preparatoria No. 18, de la Universidad Autónoma de Nuevo Le: on. Dicho acto se desarrolló en el Auditorio Municipal de Hidalgo, Nuevo León. en cuyo presidium estuvieron el lng. Darlo García; el Üc. Luis Gerard6 Lozano Lozano, padrino de .esta n°'·cna generación de graduandos, el ~- Domingo ~pinosa Guevara, director de este plantel universitario; el Lic; David Galván Ancira. Vice-Rector de la U.A,N.L. en Linares y la Alcaldeza del lugar, Lic. Eisa Patricia González. El desarrollo de la ceremonia se dibujó bajo el marco del nefviosismo y alegría reflejadas en los rostros de los graduandos y padres de familia. así como en la's de los maestros que estuvieron presentes. El mensaje del lng. Espinosa Guevara fue breve pero muy sustancioso, sus primeras palabras fueron para felicitar a los padres de familia de los-egresados, por el apoyo que brindaron a sus hijos. ya que de esta manera, pudieron llevar a feliz. término sus estudios preparatorianos. Asimismo, dirigiéndose a los estudiantes dijo: "Ya han l~rado.una meta en su vida, pero es una meta que no es todo, hay metas más adelante, tienen t(!davia un compromiso con la comunidad, con la Universidad y un compromiso con ustedes mismos", finalizó diciendo el profesionista. Por otra parte, el lng. Orel Darlo García con su estilo muy personal y dando forma a las ideas. a através de las palabras, que denotan una cabal experiencia. seftaló: "el educar es una palabra sencilla, pero con un profundo significado, se educa al niño desde que nace y es una responsabilidad de los padres de familia hasta la mayoria de edild''. Prosiguiendo en su alocución hacia los graduandos y padres de familia, el profesionista aftadió que "el hombre nunca tennina de tener una necesidad, de tener una guia y no porque un alumno esté en UDll escuela universitaria, es lo suficientemente maduro para saberse conducir por si mismo, nadie es nunca lo suficientemente viejo como para no oir un consejo". ENTREGAN CARTAS DE PASANTE A GENERACION DE INGENIEROS METALURGICOS E n una lucida ceremonia, ambientada por la satisfacción de sus familiares, 25 alumnos pertenecientes a la Generación 1979-1984 de la Facultad pe Ingeniería Mecánica y Eléctrica dé la Universidad Autónoma de Nuevo León,, recibieron sus Cartas de Pasante de parte de Autoridades Universitarias. La ceremonia. efectuada en un conocido centro social de la localidad, fue presidida por el Dr. Francisco Rolando Medellín, representante del Rector de la Máxima Casa de Estudios, Dr. Alfredo Pifteyro López, acompaftado por el lng. Leopoldo Flores Yáftez. · quien representó al Director de la Facultad, lng. Guadaiupe E. Cedillo. . También se dieron cita en la mesa del presidium los Ingenieros Juan ManÚel González y Mauricio Salinas, Padrinos de la Generación, y Francisco Javier Garza. Presidente de la Sociedad de Alumnos. EÍ programa se inició con la entrega de las constancias á los Ingenieros Mecánicos Metalúrgicos. Posteriormente. al hablar ante sus ahijados. el lng. Salinas dijo que. "como Ingenieros que son, van a vivir otra etapa de su vida, en la cual deben manejar metas para que no se pierdan en el tiempo". Los exhortó a estar siempre actualizados. en cuanto a estudios e investigaciones. porque la época actual así lo requiere, "manejen la investigación siempre apoyados en la ciencia básica", citb el catedrático. Por último. les recomendb nunca olvi~ a la Facultad y que. cuando tuvieran la oportunidad de servirla. así lo hicieran. sin pensarlo dos veces. r ' �'VIDA UNIVERSITARIA .4 gran importancia como filósofo. pero sobre todo; mo moralista. Fue el primer pensador hispano de nombre universal y el antecesor de los grandes res intelectuales castellanos. Fue estoico. pero a manera. No es el empobrecimiento vacío y la i tud ante la vida de la filosofia de Zenón el Citium; el estoicismo de Séneca la naturaleza recupera sus rechos y las pasiones del corazón no se proscriben limitan. SENECA Gloria de la Cultura Hispánica Lic. Genaro Salinas Quiroga R asgos . biográficos: Lucio Anneo Séneca. fiósofo y moralista espai!ol de la época romana. nació en Córdoba (hoy perteneciente a Espaila). el año 4 de nuestra Era y murió el 65. Su padre. celoso de su educación y siendo muy niilo aún Séneca. lo trasladó a Roma. centro entonces de la actividad intelectual del mundo occidental. Le tocó vivir en medio de la podredumbe de una sociedad en decadencia. "De la antigua austeridad de costumbres, ni el recuerdo; todo sentido moral fue abolido; el único apetito de aquel puñado de almas que tenían al mundo bajo su férula era el goce. Para conseguirlo, todos los caminos eran buenos. Se hallia llegado a despreciar la vida a fuerza de humillarla y denigrarla,.. . Dos grandes mujeres influyeron enormemente en su vida: su madre Heivia. mujer de extraordinario talento. dotada de una curiosidad intelectual. sencilla y buena. que despreciaba las joyas. los adornos y to· da ciase de lujos y que fue consejera de su hijo. y una tía. hermana menor de Heivia. a quien Séneca amó como a una segunda madre y que. en verdad lo fue. cuando tempranamente le faltó la autora de sus días. Gracias a ellas; no influyó en su conciencia de niilo. la degradada sociedad de su época. "Criado entre amor y a fuerza de amor por dos mujeres exquisitas, supo amar por haber sido muy amado". Su importancia como filósofo y moralista: Tuvo .• . ""'' ·' --~ 1\1 111\11 111)0\ 1 l L , • ', ~ r r:_rn -~ • en •a e UCOCI n • . -· ..,.., ... 1 CEMENTOS MEXICANOS, SA · - MONTERREY-TORREON-VALLES '* L ... ~ r, La-Nueva T~cnología .. er: , ' 5 Otros precursores en este campo son los diarios de la Corporación Gannet, en el condado de Westchester (Nueva York) y Minneapolis (Minnesota). . . Los satélites espaciales están ampliando las posibilidades de comunicaciones de las empresas editoras de periódicos y de otros, Hacia fines de 1981 htbía nueve satélites estadounidenses y 156 canales al servicio de usuarios privados, y seis satilites y S4 canales servían, principalmente, a compai!ías de teievisión y de distribución de televisión por cable. El lanzamiento de 20 satélites más hasta 1986 deberá triplicar la cantidad de canales disponibles. Tanto The Associated Press (AP) como United Press Intemational (UPI) comenzaron la distribución de noticias por vía satélite. The Wall Street Joumal, de Nueva York, fue el precursor de la transmisión de ediciones enteras por via satélite a plantas impresoras a través de la nación. The New York Times comenzó a expanderse hacia el sur y el oeste con ediciones transmitidas por vía satélite, Yen septiembre de 1982 la Corporación Gannett inició un diario nacional de interés general, USA Today, utilizando _la distribución por vía satélite para obtener un producto de calidad a cuatro colores. Las agencias de relaciones públicas también están utilizando satélites, BY /MEDIA, de propiedad de Carl Byoir y Asociados, anunció en julio de 1982 sus planes para distribuir gacetillas de relaciones públicas y noticias sobre asuntos de interés público, por via satélite, a más de 300 estaciones comerciales de televisión. BY / MEDIA informó que aceptaría trabajos de cualquier agencia de relaciones públicas. o fue un filósofo especulativo. de ga · te. sino práctico. sencillo. tierno. humano. Por Reg Westmoreland moral es dulce. y suave. persuasiva. al alcance de Director del Departamento de Periodismo dos los hombres. North Texas State University "Si nos acogemos a él es precisamente no acaba de ser como los otros, porque vemos J timos en él, no sé qué cosa de suave y acallador, , ·' - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - / . que no vemos en él una razón pura, sino una SUMARIO: El Dr. Westmoreland describe en este ci~n de computadoras, convirtió a los reporteros y dulcificada. Porque no es enteramente un ft articulo los muchos cambios que se editores también en tipógrafos. Los reporteros escrisino un meditador sin sistema, sin demasiada produjeron en la prensa de los Estaben susarticulos en la VDT y los editores hacen camp~rque el pensamiento que de él mana no es roacu; dos Unidos debido al uso cada vez bios, correcciones y adiciones en las terminales. Los y tiene algo de musical". mayor de computadoras y de meeditores también escriben los títulos en las VDT, Por eso su filosofia. en gran parte original, dios electrónicos de transmisión. Cuando el artículo está terminado, puede impartirse llama senequismo; es•~ doctrina estoica. pero hu una orden a través del teclado para que la computa,nizada. dulcificada. llena de amor. nacido en elsi dora envíe la información al equipo de fotocomposide Cristo que le tocó vivir. Es una anticipación. Por Reg Westmoreland ción y ejecute la composición del artículo. presentimiento del Cristianismo. cuyos pasos ya Literalmente, centenares de periódicos estaca se oían, dounidenses, incluyendo diarios pequeilos y semanaDe sus libros hemos extraído estos bellos a nueva tecnología que afecta la distriburios, instalaron esos sistemas. La invasión de los sismientos que caracterizan su moral. mejor que ción de noticias e información en los Estados temas de VDT hizo desaparecer las máquinas de quier exposición: Unidos, llegó tan rápido que muchos reporteros, ediSéneca. tores Y gerentes comerciales se sienten incapaces de escribir de muchas redacciones periodísticas. Algunos de estos sistemas de VDT son enormes "¿Dónde se ve una persona que sepa el p tenerse al tanto de lo que está ocurriendo. Y están incorporados a los sistemas globales de prodel tiempo, el valor de un día y que considere q• Pero con cada mejora tecnológica, la persona ducción repletos de la nueva tecnología. Uno de los da día muere? Esto es lo que nos produce el e romedio se beneficia al recibir noticias más precisas E stos satélites t~~bién hicieron posible últimos que entró en este campo es The Los Angeles que miramos a la muerte de lejos, aunque ea más rápido. También hay disponible una gama de el tremendo crecuruento de la industria de Times, que comenzó ,a poner en línea los equipos. de parte haya pasado, porque el tiempo pasado · formación mucho más amplia que en el pasado, codistribución de televisión por cable. Hace IOafias sóSistemas Integradores a mediados de 1982. El sistema cea la muerte". mo debe ocurrir en una sociedad libre. lo uno de cada 25 hogares estadounidenses tenia el tiene 341 terminales de video y 12 computadoras. "Cuando te quejas de la muerte de tu hijo, El presidente del directorio de The New York Tiservicio de televisión por cable. En la actualidad uno Otras 94 terminales se hallan ubicadas en los cercasas al día de su nacimiento, porque al nacer se te Arthur Ochs Sulzberger, describió asi la forma de cada tres hogares (27 millones) es servid; por nos condados de San Diego y Orange y en la ciudad ficó la muerte". mque la nueva tecnología afectó su periódico: 4,772 sistemas de cables subterráneos y algunas prede Washington, a 7.600 kilómetros de distancia. El "La naturaleza· nos ha de guiar, a ésta o "No existe en la actualidad un sector importante . dicciones indican que la mitad de los hogares nortepersonal puede comunicarse con todas las partes del la razón y aon ella se aconseja, según lo cual Ti~s que no se halle a la vanguardia en el uso o americanos tendrán televisión por cable en 1990. sistema a una velocidad de 9,600 palabras por minumismo vivir bien que vivir conforme a los p el planeamiento de la nueva tecnología. Esto no sólo significa más entretenimiento para to. El sistema incluye, también, un diccionado de de la naturaleza". "El Times ha hecho la conversión completa a los estadounidenses, sino que pone a su disposición 120,000 palabras para verificar la ortografia y la se"Ningún animal más arisco que el hombre: osición en frio, analizadores laser de página enuna vasta cantidad de información. Incluso un moparación de las sílabas. guno para cuya dirección se necesite mayor arte; Ytransmisión radial a su planta satélite de impredesto sistema de cable, en una ciudad norteamericana The Los Angeles Times también comenzó la insguno que haya menester mayor indulgencias", i6a offset en Nueva Jersey. de 40,000 a 50,000 habitantes, puede ofrecer entre 30 talación de un Sistema de Circulación de Mensajes "Grabemos en el ánimo y no cesemos de "Los editores desarrollan artículos sobre tenY40 canales de televisión. Esto incluye estaciones de eta advertencia: es necesario morir. ¿Cuándo?,Mlllltll • que dependen, fuertemente, del análisis televisión locales, "superestaciones" distantes de importa. La muerte es la ley de la naturaleza, el Slico ... artículos que, simple111ente, habrían esciudades como Atlanta (Georgia) y Chicago (llinois), to y el deber de los mortales, el remedio, en fin, IIÍS allá de nuestra capacidad en·la edad oscura La invasión de los sistemas VDT dos o ¡res canales que transmiten solamente películas dos los males. Todo el que le teme, la deseará la máquina de sumar.. . hizo desaparecer las máquinas de y varios canales dedicados únicamente a la transmidía. Abandonándolo todo, o)t Lucilio, y procwi "Los modelos modernos de computadoras de · sión de eventos deportivos, Estos sistemas también escribir de muchas redacciones... lamente no temer el nombre de la muerte: házt administración comercial ayudan en la conofrecen canales adicionales para noticias locales namiliar a fuerza de salir a su encuentro". lffdón del presupuesto y en el planeamiento ... cionales e internacionales, así como anuncios c~mu"El análisis computarizado ayuda a establecer nitarios, os de circulación y a determinar las circunsElectrónicos (CEMS), para hacer más rápida y ecoEsta competencia en la distribución de noticias se alaba la pobreza, sino al que demográficas y actitudes de los lectores, a nómica la distribución domiciliaria del periódico. En doblega en ella, al que no se deja información y ·entretenimiento ha contribuido al ere'. r de una enorme masa de información ... efecto, las operaciones de cada uno de los departaNo se alaba la pobreza sino al que en ella cimiento de grupos, o cadenas. Incluso los grupos de mentos de los periódicos norteamericanos modernos, "Las posibilidades tecnológicas parecen ilimitatamailo mediano están involucrados en una amplia aflige". de alguna manera fueron alteradas dramáticamente " "Nada está oculto a Dios: lee en nuestras variedad de actividades de comunicaciones y comerbE! uso de la palabra computadora por Sulzberpor las computadoras. y está presente en nuestros pensamientos". cialización. Harte-Hanks Comunications, de San rínda la clave de la fuerza propulsora detrás de "¿ Olvidas que este hombre, a quien lla Antonio (Texas), por ejemplo, comenzó hace apenas esclavo, está formado de los mismos elementos uebos de los cambios de hoy. Combinemos el im- · yahora está comenzando a aparecer en escena pocos ailos como un grupo pequeilo de periódicos de la confección de páginas mediante el uso de o de la computadora con el aumento de los satélitú , que vé el mismo cielo, respira el mismo aire, Texa_s. Este grupo posee ahora 28 diarios, 20 periódiVDT. L~ equipos de confección de páginas, permie&paciales de comunicaciones y tenemos la base de vive y muere como tú? Sé pues, dulce y afable cos _dominicales y 68 periódicos de pub1icación espoten a los editores guardar artículos, títulos y rtvolución actual para difundir información ideas Admítelo en tu conversación, en tus secretos, etttret · · rádica en 43 mercados; cuatro estaciones de televi· fotografías en el sistema de computadoras, y luego emffllento en los Estados Unidos. mesa. ¿Cómo podemos ser más exigentes que sión VHF afiliadas a las cadenas nacionales; cinco escompaginarlos en la pantalla de la VDT. Cuando que sólo con amor y respeto se contenta? taciones de radio AM y seis FM en I i mercados; dos ª computadora aceleró la adopción y mejora esos elementos quedan arreglados de la manera en publicaciones profesionales; tres compailías distri"Epicuro dijo que la honesta pobreza que los desea el editor, se ordena a la computadora de nuevos métodos de fotocomposición, de macosa alegre; y debiera decir que siendo alegre, buidoras; cuatro sistemas de televisión por cable, y que produzca la página impresa, de la cual se hace la .1 ~ue la composición es más rápida y resulta más pobreza; porque el que con ella se aviene bien, tres compailías de investigación de mercados. y este ·placa offset. El próximo adelanto en el que se está Justificar líneas y hacer correcciones. no es ni siquiera uno de los IO ó 12 grupos más granlo es rico, y no es pobre el que tiene poco, sinoil trabajando permitirá confeccionar directamente la . _En la década de 1970, las redacciones de los des de los Estados Unidos. desea más". placa mediante laser, utilizando la información digia través de la nación comenzaron a instalar The Wall Street Journal informó el 17 de mayo "El Deleite, si es grande, daña; pero en 11 tal almacenada en la computadora. . nales de Video (VDT), más conocidas en la inde 1982 que compai!ías como Time, Newhouse Publino hay que temer la demasia, porqüé en ella 11Í 1..s computadoras como Tubos de Rayos El Star-News, de Pasadena, California, ya está ~~ de encierra el modo, porque no es bueno aQ utilizando equipos de compaginación electrónica. tcos (CRT). Semejante equipo, con programa(Pasa a la Página 10) con su propia grandeza padece". ' ' Nº ...... VIDA UNIVERSITARIA Prensa Libre en una Sociedad Ubre N --------------------·~- .. lº. ·de Septiembre de 1984 Sáb'lldO •1°1 de Septiembre �' VIDA UNIVERSITARIA 6 Sábado 1°. de Septiemba toria de españoles y de proclamaba en esos cambi dos por el mestizaje y la continuidad de una ideo personal. Un pueblo que se de su pasado se deshace. In leyes, costumbres. usos com .. se asientan en una tradición o viva. Negar la tradición es caer ucronismo. Y el ucronismo -ne del tiempO.:... es la enfermedad de los pueblos. El estilo de la · dad se manifiesta en hechos. mientos, producciones, sucesos hi cos. 'El estilo de la mexicanidad fuerza aglutinante que hace posi continuidad histórica. Aqrú vemos, de izquierda a derecha, a la Srita. Oiga Lidia Rodrig~ez A., al Sr. La invención apoyada en la t11II, Humberto Solano Reyes; Sritas. Sandra Nancy de Alba T., Oralia Villagrán G., ción hace la historia. Todo lo quema, Guadalupe Bonilla S., Leticia González M., Amparo Judith Sánchez M., Beatriz Lic. y Dr. Agustín Basave Fernández del Valle tenga relación de congruencia con el aMaldonado y al Sr. Raúl Hinojosa Vallejo. tilo de la mexicanidad, es un posible Dr. en Derecho y Dr. en Filosofia histórico. Abstengámonos de interpre, tar a Dios, aunque sepamos que es el supremo fundamento de la historia, y es la vida del mexicano. La base de tona nacionalidad no se forma propósito inequívoco de ocupar un describamos los tipos históricos de la da historia esencial, fundamental de por decreto ni se estatuye por un puesto singular en la historia de los mexicanidad en el Col~niato, en la InMéxico es la ·biografia -no la golpe militar .. Tampoco es obra de los hombres. La historia de México cambiología- de los mexicanos. La histo- , dependencia y en la Revolución. Pri partidos políticos ni es fruto de mera bia; pero la mexicanidad permanece. bamos la identidad nacional a travésdc ria de México es la biografía de una imaginación. Una nacionalidad .se for- El México novohispano no es el mismo las variaciones históricas. A lo laraót quasi-persona que llamamos nación. Y ja con tiempo, con libertad Y con per- que el México independiente prela biografia de México, advirtamos esa nación nació con el mestizaje indosonalidad. El tiempo no puede estar -~ revolucionario o que el México postfuerza propulso~a hacia ,el futuro, español que se produjo en la Nueva Esausente en una realidad cultural e bis- , revolucionario. Y sin embargo, la Nafuerza de gravitación en el presente, paña. La incipiente mexicanidad del tórica como es la nacionalidad. Nada ción Me.xicana -la mexicanidad- sifuerza de la tradición y la fuerza novohispano acusa rasgos que, más cuenta el tiempo en los objetos mate- gue siendo la misma-. Mientras cada esestiloconstelación puesta de r · tarde. se desenvuelven y que, ahora. se máticos y sólo sirve de trasfondo a los' pecie vegetal tiene transformaciones encuentran en plena vida. ¿Cuáles son· por el inolvidable Decano de la F objetos fisicos. sin morder en su entra- siempre determinadas por sus leyes intad de Filosofía y Letras-de la Univ ña. Pero en la nacionalidad~como reternas. ni nosotros ni nadie -que sea las fuerzas que actúan en la historia de dad Central de Madrid, con el · alidad viviente. el tiempo no sólo _es puramente humano- puede saber cuál México? Múltiples y variadas. Para quebrantable propósito de fu explicar la aparición de México como lecho o cauce -como en los objetos va a ser el giro que tome la realidad bisnuestra vida·personal en la vida de físicos si no que es el transcurrir mismo tórica de México. ¡,Por qué? Porque se sujeto de la vida histórica, no hay más Nación Mexicana. sin ,perder nu de la nacionalidad. En un instante no trata de una realidad indeterminada o, que un fundamento posible: el Ser funsingular e incanjeable destino perso puede surg~r, de buenas a primeras, mejor aún, libre con función creadora. damental y fundamentante. Dios -crey trascendente. una nacionalidad. Se requiere tiempo Somos los mexicanos quienes preparaador y providente. Los historiadores para su fragua. No vamos a precisar mos y realizamos los actos que nos haactuales de México prescinden del · on su habitual agudeza, J matemáticamente el nú91ero de años cen ser lo que somos en el mundo. Sosupremo fundamento de toda historia, Fuentes Mares apunta: "Aun requeridos. B[{stenos indicar que emermos autores y actores al mismo tiempo prefieren abandonar el temas. ¿Por en el Acta de la Independencia se a ge auroralmente·cuando hay voluntad de la propia materia de nuestra mexicaqué empieza la historia de México el 13 ta que el 28 de septiembre de 1821 ea Y conciencia de un convivir en común. nidad. de agosto de 1521. al caer en poder de país se restituyó "al ejercicio de c con un estilo colectivo de vida Y con un El objeto de la historia de Mé.xico los españoles 1~ capital de .los aztecas? tos derechos le concedió el Autor de Esta es una pregunta que sólo admite naturaleza", la historia de Mé una última respuesta: porque Dios arranca no de alli sino del 13 de Ag quiso. La aparición de México en la rede 1521, al caer en poder de los alidad novohispapa y su desaparición· tellanos la capital de los azteca~. A en'el futuro como sujeto de la historia. tir que en 1821 se restituyó la nación es algo que está enteramente reservado el ejercicio de sus derechos soberan en los arcanos de la Providencia Diviseria admitir su existencia antes na. La fuerza que hace nacer y perecer 1521, .y eso no cabe. México está i a las naciones es la inexcrutable volunto en el marco de la cultura occiden tad de Dios. México. como quasipersona, va dejando de ser lo que era y pese a sus peculiaridades, y el comi se convierte en otra, sin dejar de ser la zo de su historia apareja su prese en la cultura española, enclave de misma. México empieza siendo nosecuencias irreversibles en el amalga vohispano; luego es independiente y, de su identidad nacional, de donde más tarde, post-revolucionario. valor histórico de la obra de Co n la Nueva España no encontra- fundadora y fundidora, cuyas c mos un impulso hacia el•·futuro . cuendas tanta semejanza guarda COI de México, un afán de querer ser algo formación de las nacionalidades e diferente al peninsular y al azteca. peas entre la caida del Imperio ro Además de este disparo hacia el futuro, y el Renacimiento. El siglo XVI \ nos encontramos una gravitación en el buena ·parte del XVII con X %.~iJ - -~~ . . •~.) ., presente, una búsqueda de lo común a nuestra Edad Media; el XVDI "':e ... nuestro Renacimiento; guerra Y todos los habitantes de México: en las ..."'... condiciones geográficas que imponen a mación de la independencia prol '°t\t, 'Í o la vida de la Nueva España una estruc- nuestr~s tiempos modernos, que·'~ e\ :< :e tura propia. No puede ser la vida en la caida de Poñirlo Diaz y la revotd .tO\\ \a()\\tS\aS, "' ... Nueva España lo mismo que la vida en de 1910 clausuran para principiar < ,ri ,ri España. Las condiciones del mestizaje, historia contemporán,,.," (" Biograftl ,j e\\S\\ .., de las costumbres. determinaron la vi- de una Nación", pág. 11, Ediciood ' da con una fuerza.especial. Pero la ;bis- ~ (PASA A LA PAGINA l Voca~i6n y estilo de México t 1 LA INCIPIENTE MEXICANIDAD DEt NOVOHISPANO· Agasajo de a1r.onato Universita,io asus Seer.etarias . E U C E .. ;; to\\ 4~o\\\\Aa, (j e\\ '"le1ta\\SO• .. -.i I ·En esta gráfica aparecen, en el rtJ!smo orden, el Lic. Miguel Morales de León, las Sritas. Laura M. Monsiváis, Ana Maria Pérez C., Martha A. Salinas C., Mónica Pérez M., Ma. de Lourdes Reyna T., Rosalía M. Rivera, Ma. Esperanza Rodríguez.e ;, lrma Granados C. y el Sr. Roberto GaJcia Garza. .. •• TRABAJO Y PRODUCCION, NICA SOLUCION! \V -q" l día 1°. cie agosto, con motivo de la tradicional celebración del "Día de la Secretaria". el Patronato Universitario agasajó a sus graciosas secretarias, con una espléndida comida en el Gran Hotel Ancira, amenizada por magnífico conjunto orquestal y por la actuación especial del popular cantante Mario Pint~r. El convivio fue presidido por el Sr. Don Humbeto Solano Reyes, Gerente General de este organismo y por los Sres. Roberto García Garza, Jefe Administrativo; Lic. Miguel Morales de León, Asistente de la Gerencia y Raúl Hinojosa Vallejo, Director del Periódico ('Vida Universitaria". INVESTIGAN SOBRE CONDICIONES SANITARIAS DEL SUELO EN LA FACULTAD DE · CIENCIAS BIOLOGICAS H acer un diagnóstico de las condiciones sanitarias del suelo, es·e1 propósito del proyecto de investigación, titu!ado "Contaminación Microbiológica de la zona Metropolitana de Monterrey", que realiza el Laboratorio de Microbiología Industrial .y Suelos de la Facultad de Ciencias Biológicas de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Así lo manifestó el Q.B.P. Juan Manuel Sánchez, Jefe de Laboratorio, quien agregó que se escogieron microorganismos que son potencialmente perjudiciales para el hombre; ya que le causan enfermedades gastrointestinales y en la piel. Entre los microorganismos elegidos, están levaduras como los hongos y bacterias como: Pseudomonas, Stbaphylococlís, EscherichiacoU, Streptococus f aécaUs, Salmonella y Sbigella. Fueron cuatro las áreas que·se abordaron para este estudio, señaló el investigador, siendo éstas la Alameda Central, el Parque España, el Parque Canoas y Ciudad Universitaria. El método que se emplea para el muestreo es el siguiente: recogen cuatro muestras por área, con una frecuencia de cada 15 días, para posteriormente evaluar los resultados. La recolección de muestras se inició el primero de julio. A los microorganismos se les asila y hace una identificación en base a pruebas bioquínzjcas y a sus características morfológicas, afirmó el Q.B.P. Sánchez. En cuanto a las áreas escogidas. el investigador aseguró que a estos lugares asiste una gran cantidad de personas de clase media baja. que no tienen una buena alimentación, ni normas de sanidad correctas, por lo que son lugares donde pueden originarse este tipo de problemas o enfermedades, dijo el Director del laboratorio. �CD , DEL SORTEO PRO UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON, CELEBRADO EN LA CIUDAD DE MONTERREY, N. L ., EL VIERNES 31 DE AGOSTO DE 1984 ANTE LA PRESENCIA DEL C. INTERVEN'TOR DE LA SECRETARIA DE GOBERNACION, LIC. HORACIO J. ALGABA, DEL NOTARIO PUBLICO, LIC. ENRIQUE MARTINEZ MORALES DIRIGENTES DEL PATRONATO UNIVERSITARIO y NUMEROSO PUBLICO kEUNIDO EN EL ESTUDIO DE TELEVICENTRO ,:>E MONTERREY , HABIENDO SIDO TRANSMITIDO E.L ACTO EN SU PRIMERA ETAPA QUE ABARCO LAS 2 RESIDENCIAS Y LOS 10 AUTOMOVILES, A TRAVES DEL CANAL 2 XEFB-TV Y XET-RADIO. Boleto Pternio Núm. ..,úm. 1338 69 Boleto Premio Núm. Núm . Ciudad Nombre 53667 2 Hornos Aluminio Ekco.- Mario Fernández.- Tuxpan, V e r. M"ario Fernández.- Tuxpan, Ver. 1384 76 2 Juegos Accs. P/Asar.- Jesús Arroyo Rdl>Salamanca, Gto. JesUs Arroyo Rdz.-Salamanca, Gto. 1787 47. 1989 99 2 Básculas Personales Ekco.-Ma. del Pilar del Espíritu Santo.- México, O.F Ma, del PIiar del Espíritu Santo.-Mé,uco, D.F. 2 Juegos Accs. P/Asar.-Wenceslao Flores A.-Matamoros, Tamps. 2102 71 2 Hornos Alumlnto Ekco.-Vdo. por Heriberto Flores H.-Monterrey, N.L. 3581 27 Vdo. por Herlberto Flores H.-Monterrey, N.L. 2 Tostadores Pop Up G.E.-José A. González o.-Monterrey, N.L. José A. Gonzátez o.-Monterrey, N.L. 6357 64 2 Secadoras de Pelo Phillps.-Ana M. de Nul'\ez.- Montemorelos, N.L. 6948 44 10371 10 11462 12652 30 94 55427 43 56069 3 wenceslao Flores A.-Matamoros, Tamps. Ana M. 2 Vajillas Trastúcida.s '20 Pzs.- Jesús Jesús 2 Secadoras Easy Aut6maticas.- Sr. sr. de Nut\ez.-Montemorelos, N.L. Ram irez.-Monterrey, N.L. Ramirez.-Monterrey, N.L. Ismael Vázquez T.-Monclova, Coah. Ismael Vázquez T.-Monclova, Coah. 2 Hieleras Regla de P.T.M.-Joaquín Hernández G.-Madero, Tamps. Joaquín Hernández G.-Madero, Tamps. 2 Juegos Acc s. P/Asar.•Victor Hugo Garza T.-Monterrey, N.L. V ictor Hugo Garza T.-Monterrey, N . L. 2 Juegos Accs. P/Asar.-Sandra G. Martinez A.- Guadalupe, N.L. Sandra G. Martínez A.-Guadalupe, N.L. 79 15724 67 2 Hornos Aluminio Ekco.-Antonlo M. Guldi.- Linares, N.L. 17837 40 2 Jgs. Cuchillería A. lnox. c/Madera.-Oora A. Canates. -5. Nicolás. N.L. 29 2 Tostadores Pop Up G.E.-Solftdad s. de Gaytán.-La Perla, Chlh. 21590 32 2 Hieleras Regla de P.T.M.·Dlana G. Ramos y Sergio Gtz., Mty., N.L Diana G. Ramos y Sergio Gtz., Mty., N.L 7 95 4 12 102022 96 102959 54 103160 41 104235 60 104336 2 73 Aracely Ellzondo v.-Apodaca, N.L Jaime de Jesús G6mez.-Sabinas, Hgo., N.L 2 Juegos Accs. P/Asar. - Elisa Bernal Salas.-Monterrey, N.L. Elisa Bernal Salas.-Monterrey, N.L. 2 Asadores Wafiera C/Tef. G.E.-Georgina Meléndez M.-Monterrey, N .L. Georgina Meléndez M.-Monterrey, N.L. 2 Juegos Accs. P/Asar'.-Héctor D. Rulz A.-México 22, D.F. Héctor D. Ruiz A.-Méxlco 22, D.F. 2 Bonos del Ahorro Nacl. de$ 100,000.00 c/u.-Jesús Torres, o.-Gpe., N ..L. Je~ús Torres o.-Gpe., N. L. 2 Básculas Personales Ekco.-Concepcl6n Hernández c .-Mty., N. L Concepci6n Hernjndez c.-Mty., N.L. 2 AUTOMOVILES VOLKSWAGEN ATLANTIC 2 PTS. STO. Eugenio Avlla G.-Monterrey, N.L. Eugenio AvUa G.•Monterrey, N.L. :11,"l 101950 75 78 53 63 69209 83 44225 101596 2 AUTOMOVILES NISSAN TSURU 2 PTS, STO. lrineo Salazar v61ez.-Monterrey, N . L. lrineo Satazar Vélez.-M onterrey, N.L. 68674 29385 9 59 55 34625 61 101415 67857 2 Básculas Personales Ekco.•Julián Zapata v.-Monterrey. N.L. M@ctnr Luis Anclra z.-Nva. Rosita. Coah. 2 Hornos Aluminio Ekco.-Gabriela Ma. García L.• Montemorelos, N.L. r.ahrlAla Ma. García L.-Montemorelos. N .L 2 Secadoras de Pelo Philips.-Jesús Rodríguez $.-Guadalupe, N. L. Jesús Rodríguez S.-Guadalupe, N.L 2 Televisores Color 20" .--Carlos Gasea Sánchez.-Cadereyta Jiménez, N.L. ""' 2 sarteneta C/Tet. vasconu1.•Ma. 0010,es Lopez L.-Monterrey, l'I.L. , Ma. Dolo,es Litlpez L.-Montttney, N.L- 1 1 1 ...........~.. T .V .T1ao-z••.-~ - ~~9 ~ ~ ~ N I ! Angeia MIiagros Santos M.-S. Nicolás, N.L. Guillermo Montemayor G.-Monterrey, N.L. 2 Sartenetas C/Tef. Vasconia.-Antonio López R.-Guadalupe, N.L. Antonio L6pez R.-Guadalupe. N.L. 2 Hornos Aluminio Ekco.-Antonlo y Melisa Rodriguez.-Monterrey, N.L. Antonio y Melisa Rodriguez.-Monterrey, N.L 2 H ornos Aluminio Ekco.-GJlberto Salcldo A.-Culiacán, Sin. Gltberto Salcldo A.-Cullacán, Sin. 2 Juegos Accs. P/Asar.-Lldia Nagaya J.-Huixtla. Chis. • Aurora G. de Oomínguez.-Huixtla. Chis. 2 Juegos Accs. P/Asar.-Jesús Alvarado A.-Torre6n, Coah. Jesús Alvarado A.• Torreón, Coah. 2 Hornos Aluminio Ekco. -Fernando R. Ortíz.-Garza García, N.L. Fernando R. ortíz.- Garza García, N.L. 69296 77 69566 88 70206 68 70267 74 2 Hornos Aluminio Ekco.-Sergio Alanis TeJ~da.-Monterrey, N.L. 73540 21 Sergio Alanls Ayala.-Monterrey, N.L 2 ventlíadores de Mesa 12".-Ovldio Sonora.-Monterrey, N.L. Ovidio Sonora.-Monterrey, N.L. Lic... Pablo Martínez.- Gza., Gcía., N.L 43130 58 ' Fernando Salazar V .-Monterrey, N. L. 2 Motonetas Vespa Ciao.-Mario Casas Sárcenas.-Monterrey, N.L. Mario Casas Bárcenas.-Monterrey, N.L 2 Juegos Accs. P/Asar.-Pura R. de HernándeZ·.-Le6n, Gto. Pura R. de Hernández.-León, Gto. 2 Juego Accs. P/Asar.-GulltArmo Montemayor G.-Monterrey, N.L. 2 Juegos Accs. P/Asar.-Jaime de Jesús G6mez.- Sabinas, Hgo., N.L. 42904 100 101303 2 Básculas Personales Ekco.-Fernando Satazar v.-Monterrey, N.L 87 24 72 100251 49 67096 28398 41138 85 61078 P3tricla M. de Le6n v .- R{o Bravo, Tamps. ._ Héctor M. Aguillón F.•Monterrey, N.L. 2 Asadores Waflera C/Tef. G.E.·Llc. Pablo Martínez.-Gza., Gcía., N.L. 48 99890 16 62 51 3776 3 . 97 60486 86 27015 5 99049 37 66729 2 Sartenetas C/Tef. Vasconla.-Héctor M. Agulllón F .-Monterrey, N.L. 37650 80 60378 Nll'\a Erika M. Gómez v.-Gpe., N.L. 2 Jgs. Cuchillería A . lnox. c/Madera.-Ma. Gpe. Robles de P.--S. Nlcolás,NL.. Ma. Gpe. Robles de P.·S.Nicolás, N.L. :2 Máquinas de Coser Singer Zig-Za9.-Franc1sco Villela O.-Monterrey, N.L 66276 2 RESIDENCIAS TIPO DUPLEX. TOTALMENTE AMUEBLADAS V DECORADAS, EN EL FRACC. J. DEL CAMPESTRE 13 46 82 96969 18 65020 2 Tostadores Pop Up G.E.-Aurora T. de González.-Allende, N.L. Aurora T. de Gonzátez.-Allende, N.L 26547 3 7 473 95160 58580 2 Hornos Aluminio Ekco.-Rlgoberto Cantú Rdz.-Gral. Bravo, N.L. Rlgoberto Cantú Rdz. -Grat. Bra\lo, N. L 2 Relojes de Pared Louisiana.-Ma. Elvira s'ifuentes T .-Cd. Anáhuac, N.L. Nlr'la. Oelma Oeyanlra Rdz.-Cd. Anáhuac,N.L. 2 Juegos Accs. P/Asaf.-Amadeo M.-Monterrey, N. L . Alicia González.•Monterrey, N.L. 2 Secadoras de Pelo Phillps.-Sandra Carmen Santos M .. -S, Nicolás. N.L. 2 Ventiladores de Mesa 12'.-Ma. Lilia Alvarez F.-Morelia, Mlch. lrma Alvarez F.-Morella, Mich. 2 Equipos Modulares Zonda OLX.-Letlcta Elizondo v.-Apodaca, N.L. 8 36 Manuel Pimentel J .-Monterrey, N . L. 2 Relojes de Pared Louisiana. -Antonio Sánrhez T.-Monterrey, N. L. Antonio !>ánchez T.-Monterrey, N.L. 2 Relojes de Pared L0uisiana.·Nir"ia t:.rika M. G6mez V.-Gpe., N.L. 19 22 36247 93581 17 66 25498 89 6 64133 Ma. 1n6s de León v.- Rio Bravo, Tamp._ 35541 91100 56967 Gustavo Rodríguez Mtz., Mty., N. L. 26 11 2 Mesas para r.v . lipo " 2".--Manuel Plmentel J .•Monterrey, N.L. 62961 2 Vajillas Traslúcidas 20 Pzas.-José Migue! Rios.-Monterrey, N.L. 34710 52 35 73671 33 74559 93 76313 42 31 2 Hleleras Regia de P.T.M.- Manuel Patrón E.-lsla Mujeres, Q.Roo. 78188 23 2 Ventiladores de Mesa 12 ... -JesUs E. Llanas G.· S. Nicolas, N.L. 65 ' -··--... , . ~- "''"---.a.---- ....... ••--··"' 78710 38 1 n - • - A - e- 15 15 82309 57 112309 ~.::.;_-··--- . .... Z".-Concepci6n Ch. de Guerrero.-Montemorelos.N.L Concepción Ch. de Guerrero.-Montemorelos.N.L. 2 Juegos Accs. P/Asar.•Ma. Aguirre de Vlllarreal.•Monterrey. N.L. Ma. Aguirre de Villarreal.-Monterrey, N.L. 2 Juegos Accs. P/Asar.-Leopoldo Ortega o.-Valle Hermoso, Tamps. 11 Leopoldo Ortega o.-Valle Hermoso, Tamps. 2 Juegos Accs. P/Asar.-Ma. Catallna Morales H.-Saltlllo, Coah. Ma. catalina Morales H.-Sattlllo, coah. 2 Juegos Accs. P/Asar.-Salvador Tavera Oávifa.-Monterrey, N.L Salvador Ta"era Oávila.-Monterrey, N.L 2 Juegos Accs. P/Asar.-Hermlnla Llanes de T.-Monterrey, N.L Hermlnla Llanes de T.-Monterrey, N.L 2 secadoras de Pelo Phillps.-Wilfrido Obregón T.-N. L..aredo, Tamps. Wilfrldo Obreg6n T.-N. Laredo, Tamps. 2 Secadoras de Pelo Philips.-Antonio Mendoza.•Tamazunchale, S.LP. Antonio Mendoza.-Tamazunchale, S.LP. 2 Secadoras de Pelo Phlllps. -Or. Norberto Rivera.-Cd. Mante. Tamps. Dr. Norberto Rlvera.-Cd. Mante, Tamps. 2 Lavadoras Automáticas Easy.•Fldel Ramírez.- Los Angeles, Callf. . Fldel Ramirez.-LOS Angele5. Callf. 2 Juegos Accs. P/Asar.·Nlllos: Salazar Ortegón.-Monterrey, N . L -e:=0 e: :z e: "" :a u, -t =::a =- NU\os: Salazar Ortegón.-Monterrey, N.L 2 Sartenetas C/Tef. Vasc.-Virglllo García Guerra.-Monterrey, N.L. Vlrgilio García Guerra.-Monterrey, N.L. 2 Vajillas Translúcidas 20 Pzs.-Fellpe Cavazos.-Cerralvo, N.L. Felipe Cavazos~-Cerralvo, N.L. 2 Secadoras de Pelo Phllips.-Pedro L e al de Lebn.-San Nlcolás, N.L. Hugo A. Leal de Lebn.-San Nicolás, N.L. 2 AUTOMOVILES CHEVROLET CITATION 2 PTS. STO. Vdo. por: H,ctor Hernández.-Chlhuahua, Chlt,. Vdo. por: Héctor Hern6ndez.-Chlhuahua, Chlh, v. 2 ventiladores de Mesa 12".-Ma. del Carmen de Jlménez.-Mty., ·N.L. Ma. d el Carmen v. de JtméneZ.-Mty .• "4.L 1 1 "" ""' ...... i ........,..., •--~--,. ••---· - r ..,. __ ,.c... n ,-., A LOS BOLETOS TERMINADOS EN 21 DOS ULTIMAS CIFRAS DEL PRIMER PREMIO, CONSISTENTE CADA UNO DE ELLOS EN 2 JGOS. UTENSILIOS COCINA "VASCONIA" 7 PZAS. """ o ........ 1 2 Jgos. Cuch. A. lnox. C/Madera.-Vdo. por: Fortunato Hdz.• N avo1ato, ::,in. u...a .................. 79945 20 2 Mesas para T.V. Tipo 1 1 1 · •< 2 AU,TOMOVILES RENAULT 18 CUSTOM 2 PTS. STO. Héctor Enrique González.-Saltlllo, Coah. Héctor Enrique Gonzátez.•Saltilto, Coat,. 2 Mesas para T.V. Tipo Z.·Génaro Leal M.·Chlna, N.L. 77753 70 76297 1058°94 Ciudad 0 Génaro Leal M.- Chlna, N . L. 2 Juegos Accs. P/Asar.·- vend. por: Enedina L. de Ordoftez.- s. Pedro, N .L. vend. por: Enedlna L. de Ordonez.- s. Pedro, N.L. 2 Hornos Aluminio Ekco.-José I sabel Méndez T.-Tamplco, Tamps. José Isabel Méndez T.-Tampico, Tamps. 2 Secadoras d& Pelo Philfps.-Reynalda García o.-v. de Juárez. N . L. Reynalda García o.- V. de Juárez, N.L 2 Vajillas Traslucidas 20 Pzas.-Laura M.C. de Villasel'\or.-Mty., N .L 75308 -- Nombre 2 Juegos Accs. P/Asar.-C.P. Nicolás Leos A.-Sabinas, Coah. C.P. Nicolás Leos A.-Sabina5, Coan. , 2 Básculas Personales Ekco.-Norma A. Navarro G.-Monterrey, N.L: "'orma A . Navarro G.-Monterrey, N.L. 2 Sartenes C/Tef. Vasc.-Manuel Cendón Ramos.-Tamazuncha1e.- S.L.P. E1ida B. de Cendón.-Tamazunchale.-S.LP. 2 Refrigeradores Kelvinator 12'".-Hllda Martíne~ L.-Monterrev, N.L. Hllda Martínez L.-Monterrey, N.L. 90868 56959 62760 Antonio M. Guidi.-Linares, N.L. 45 1 50 90442 2 Juegos Accs. P/Asar.-Argelio G. ibarra Rdz.-S. N icolás, N. L. Argelia G. lbarra Rdz.-S. N icolás, N. L. t¡l 734 20980 24421 91 88129 Ma. Eva G. de Orta.•Monterrey, N.L. Ma. Eva G. de Orta.•Monterrey, N. L . 92 Soledad S. de Gaytán.-La Per·la, Chih. 28 87720 2 AUTOMOVILESVALIANT VOLARE K.- 2 PT5, STO. 56708 Dora A. canales. -5. Nicolás, N.L. 21717 2 Secadoras de Pelo Philips.-Genoveva Abraham del Angel.-Tuxpan, Ver. Genoveva Abraham del Angel.·Tuxpan, Ver. 2 Vajillas Traslúcidas 20 Pzas.-Gerardo Oliveira.-Parás. N.L. Gerardo Oliveira.-Parás, N.L. Francisco Vlllela O.-Monterrc)I' , N.L. 14245 18123 56 - Boleto Premio Núm. Núm. Ciudad Nombre C' ............. ,...... u,.., Nsu.... i:atn c;.rn 2 Bonos del Ahorro Nacl. s:;or $ so,000.00 c/u.-Gpe. Flores G.-M. Aternán,Tam. GDe. 'Flore5 G.-M. Alemin, Tam.1 a Secadoras el• Pelo Phlllps.•Frenclsco a. ae cm,a.-~..-•• .,.._._ tlt~...-.-.......... -~_ _,,.......,..Q~ t e r ~. . . . - - - • •'- ~--.. RESULTADO DEL GRANDIOSO SORTEO EXTRAORDINARIO PARA COLABORADORES Premio No. 1 2 3 4 5 Boleto No. 24421 104336 90868 62961 37650 PREMIO COLABORADOR NOMBRE V PLAZA AUTOMOVIL NISSAN 2 PTS. 1984 STO. AUTOMOVI L VOLKSWAGEN SEDAN 1984 MOTONETA VESPA CIAO BONO DEL AHORRO NACL. $100,000.00 LAVADORA SEMI-AUTOMATICA EASY Premio No. Me. del Socorro A.de Fdz., R.Br■110Tamps. Sr. Hllctor Hernández, Chihuahua, Chih. Srita. Juana M . Torres Z., Monterrey, N.L. Srita. Francisca S•na Avila, Mty., N . L. Sr. Gustavo de la Garza, Monterrey, N. L . 6 7 8 9 10 Boleto No. 91100 61734 36247 43130 10371 PREMIO COLABORADOR NOMBRE V PLAZA EQUIPO MODULAR ZONOA M-148 ANTECOMEOOR "'CIRCULAR" DE ALFA MAQUINA DE COSER SINGER ZIG-ZAG ESTUFA SUPERMATIC BONO DEL AHORRO NACL. $25,000.00 1 1 ~ Sri111. Esthela Villarreal, Montwrey, N. L. Sr. Reynaklo Ochoa, Cadereyta Jim., N. L Sr. Francisco Zanora S. Monclova, Cbah. t:: ~:;::~p~\1:i:s:r.t{!n~~ ~:.~~ªt RESULTADO DEL ler. SORTEO PREVIO CON PREMIOS DOBLES EFECTUADO EL 17 DE JUNIO DE 1984 Premio No. Boleto No. 1 4602 2 87863 28731 14932 14052 3 4 5 \, PREMIO COMPRADOR NOMBRE V OIRECCION PREMIO COLABORADOR NOMBRE V OIRECCION AUTOMOVIL VOLKSWAGE._N SEDAN 1984 BONO DEL AHORRO NACL. POR$ 75,000.00 MAQUINA DE COSER SINGER ZIG-ZAG ANTECOMEOOR CIRCULAR DE ALFA JGO. MESAS DE SALA EST. BRAZIL 3 PZAS. Lic. Me. Guadalupe Gámez S., Ciudad Nillas Karina y Y-ica , V. da Santiago, N.L. Gloria García Reyna, G"uadalupe, N.L. · Sr. Ruy Rendón Leal, Ciudad S11ndra P . Alvarez M. Garza García, N.L. BONO DEL AHORRO NACL. POR$ 100,000.00 LAVADORA SEMI-AUT. EASY EQUIPO MODULAR ZONDA ESTUFA SUPERMATIC LIBRERO JUGUETERO "L" DE PLATA, S.A. BOLETO No. 8798 Rosendo M. G•cía, Vía Est. Naranjos, Sin. Graciela Moya Cruz, El Careado, N.L. Ma. da los Angela F. de Domínguez, C i u dad Dora A. Bonilla M. C I u d a d Jos6 L. Fernández G. Guadalupe, N.L. RESULTADO DEL 2o. SORTEO PREVIO CON PREMIOS DOBLES EFECTUADO EL lo. DE JULIO DE 1984 Boleto Premio No. No. PREMIO COMPRADOR NOMBRE V OIRECCION PREMIO COLABORADOR NOMBRE V OIRECCION Simón P. Hernández, Guadalupe, N. L. JeM'.,s Graciano Lópaz, C i u d a d Sra. Leticia G. da Madrigal, Gza, Gcía, N . L. Nifta Sel-,11 Rangel Cortés, C i u d ad José Guzmán Cadeño, Los Reyes, Mich. T.V. COLOR PHILIPS DE '20 BONO DEL AHORRO NACL. POR$ 75,000.00 MAQUINA DE COSER SINGER ZIG-ZAG CONJUNTO PORTAESTERE,P LIBRERO JGO. DE MESAS DE SALA BRAZIL 3 PZAS. Jesús Ocaftas c .. c i u d a d Sra. Amparo G. de Martínez, C i u d ad Calla Ma. Elizondo,de la G. C I u dad Emma H. Rodríguez A., C i u d ad Ruth Ma. Torr• G ., Los Rey•. Mich. .._ 1 2 3 4 5 ' 85909 36910 51877 51984 101790 AUTOMOVIL VOLKSWAGEN SEDAN 1984 LAVADORA SEMI-AUT. EASY ANTCOMEDOR DE PEDESTAL DE ALFA EQUIPO MODULAR ZONDA M-148 LIBRERO JUGUETERO "L" DE PLATA, S.A. RESULTADO DEL 3er. SORTEO PREVIO CON PREMIOS DOBLES EFECTUADO EL 15 DE JULIO DE 1984 .. Boleto Premio No. No. 1 29088 2 30227 3 06330 4 5 04326 0248,2 ' PREMIO COMPRADOR NOMBRE V DIRECCION AUTOMOVIL RENAULT R ..:.5 1984 REFRIGERADOR SUPERMATIC BONO DEL AHORRO NACL. POR$ 75,000.00 ESTUFA SUPERMATIC CONJ. PORTAESTEREO LIBRERO "PLATA" Rigoleto Reyna Briano, Matehuala, S . L.P. MOTONETA VESPA CIAO Mario A. Esaolante V. El Carmen, N.L. SECADORA AUT. EASY Niño Carlos A. Ramos, C i u d a d REFRIGERADOR SUPERMATIC 7' Juanita y Jesús L. Hinojosa. Gral. T•lin,N.L BONO DEL AHORRO NACL. POR$ 50,000.00 PREMIO COLABORADOR Roberto de la Garza C . C i u d a d NOMBRe V DIRECCION VENTILADOR DE PEDESTAL REGAL JET Luis Guti6rraz E. Matahuala, S.L.P. Rodríguez P . El Carm-,, N.L. Albert■ Me. Cristina Rodríguez, Ciudad Ramón Ríos Garza, Gral. Terlin, N.L. Sr. Antonio Acosta, C i u d ad RESULTADO DEL 4o. SORT.EO PREVIO CON PREMIOS DOBLES EFECTUADO EL 29 DE JULIO DE 1984 Pre-mio No. Boleto No. 1 2 3 4 87814 13296 5 59138 93818 84495 PREMIO COMPRADOR NOMBRE V OIRECCION PREMIO COLABORADOR NOMBRE V OIRECCION AUTOMOVIL RENAULT R-5 1984 MOTONETA VESPA CIA BONO DEL AHORRO NACL. POR$ 100,000.00 EQUIPO MODULAR ZONDA DIXX REFRIGERADOR SUPERMATIC 7' Ricardo Ru,ln Sánchez, C i u d a it Hermilo Barajas López, Frontera, Coah. Luis Haces Sordo, V•acruz, Ver. Marcos Trinidad, N. Laredo, Tamps. Antonio Bermúdez G. Cerro Azu.l, Ver. AUTOMOVIL VOLKSWAGEN SEDAN 1984 MOTONETA VESPA CIAO REFRIGERADOR KELVINATOR 9' ANTECOMEDOR "CIRCULAR" DE ALFA T.V. BCO. Y NEGRO PHILIPS PERSONAL Margarita G. de Cantú, C i u d ad lvonne V. da B•ajas, Frontera, Coah. FrancilCO Sordo Sordo, Varacruz, Ver. BOLETO No. 40313 Oralia lbarra H. Reynoaa, Tamps. J096 F. de Leija, Cerro Azul, Ver. RESULTADO DEL So. SO~TEO PREVIO CON PREMIOS DOBLES EFECTUADO EL 12 DE AGOSTO DE 1984 Premio No. 1 2 3 4 5 Boleto No. 20995 102197 21~ 105151 'Z7509 PREMIO COMPRADOR NOMBRE V OIRECCION PREMIO COLA.BORAOOR NOMBRE V DIRECCION AUTOMOVIL NISSAN 2 PTS. 1984 STO. BONO DEL AHORRO NACL. POR$ 200,000.00 MOTONETA YESPA CIAO • T.V. COLOR PHILIPS 20' SECADORA AUT. EASY Sr. Alfredo Su6rez, Tampico, Tamps. Niño Jesús A. Pedraza S. C i u d II d Ma. de la Luz V. de Padilla, Ciudad Gilda Y . Herrera, Saltillo, Coah. Niño Alajandro Andrade G. C i u dad AUTOMOVIL RENAUL T R-5 1984 BONO DEL AHORRO NACL. $150,000.00 BONO DEL AHORRO NACL. POR$ 100,000.00 BONO DEL AHORRO NACL. POR$ 75,000.00 BONO DEL AHORRO NACL. POR$ 50,000.00 Gumersinda G. de Garza, Guadalupe, N.L. Dora A. Bonilla M•ve, C i u d a d Laura N. de León Quintana, C i u dad Ma. Victoria Herrera M. Guadalupe, N . L. Ma. Cristina Rodríguez, C i u d a d Nota, Importantes: • La entrega de Premios se iniciará el lunes 10 de Sept. de 198'4 a partir de las 9:00 horas en las oficinas del PATRONATO UNlVERSITARI0 DE NUEVO LEDN, ubicadas en la esquina de las Calles de Tapia y Zuazua de Monterrey, N. L., y terminará el Sábado 29 de Sept., al concluir el plazo de 30 DIAS NATURALES, . contados a partir de la fecha de la celebración del Sorteo, que la S,ecretaría de Gobernación concede para la reclamación de los Premios. POR DISP0SICIDN EXPRESA DE LA SECRETARIA DE GDBERNACION, LOS PREMIOS SERAN ENTREGADOS SOLAMENTE CONTRA· LA PRESENTACION O ENVIO DE LOS BOLETOS -AGRACIADOS, SIN ALTE RACIONES - SIN NINGUNA EXCEPCI0N - . Y EXCLUSIVAMENTE A LAS PERSONAS QUE FIGUREN COMO BENEFICIARIAS EN LOS TALONES RESPECTIVOS, PREVIA IOENTIFICACION. LOS PREMIOS QUE NO SEAN RECLAMADOS DENTRO DEL PLAZO FUAD0, O AQUELLOS EN LOS QUE LOS BENEFICIARIOS NOS.E AJUSTEN A LAS DISPOSICIONES DE LA REFERIDA SECRETARIA DE G0BERNACI0N, PASARAN AUTOMATICAMENTE A PODER DE QICHA DEPE~DENCIA, PARA BENEFICIO 0E SUS ESTABLECIMIENTOS ASISTENCIALES O EDUCACIONALES, DE CONFORMIDAD CON SUS INSTRUCCIO_NES. EL PATRONATO UNIVERSITARIO, cumple con las disposiciones de la Secretaría de Gobernación, haciendo la publicación del resultado de su 890. SORTEO DE LA SIEMBRA CULTURAL por medio de este Periódico, pero independientemente y como un servicio espontáneo a sus favorecedores, dará aviso directo de sus Premios a todos los agraciados foráneos, enviándoles la documentación correspondiente a la entrega de sus Premios en un plazo de 10 DIASposteriorcs a la celebración del evento, al recibo de te cual, los Premios serán remitidos por Correo y Express,- FLETE POR COBRAR, con 8XCepcióndelas RESIDENCIAS y los 10 AUTOMOVILES, quedeberánserrecibidosenMonterrey, N. L.OBVIAMENTE, El PATRONATO NO SE HACE RESPONSABLE DE QUE LOS AGRACIADOS RECIBAN SU DOCUMENTACION OPORTUNAMENTE. ya que ello dependerá exclusivamente del Servicio Postal por cuyo conducto se envía y por lo tanto, en previsión de que dicha documentación pudiera llegar a los interesados fuera del plazo de 30 0IAS NATURAL~S a que se refiere el párrafo 1o., SE LES SUGIERE ENVIAR LOS BOLETOS PREMIADOS, FIRMADOS AL REVERSO, POR CORREO REGISTRADO Y CON ACUSE DE RECIBO, CONSIGNADOS A: PATRONATO UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON, TAPIA 660 OTE., ESQ. CON ZUAZUA APARTADO POSTAL No. 07 SUC. "M" MONTERREY, N. L., EN CUANTO TENGAN CONOCIMIENTO DE SUS PREMIOS POR LA PUBLICACION DE LA LISTA OFICIAL QUE SE HACE EN LA FORMA QUE DISPONE LA SECRETARIA DE G0BERNACI0N. ' Como Un Servicio Adicional EL PATRONATO enviará copia de i.;s listas de premios a sus agentes y colaboradores con quienes podrá checarse el resultado del Sorteo, así como a los compradores de boletos foráneos. • EL PATRONATO UNIVERSITARIO DE NUEVO LE0N, expresa su más profundo agradecimiento a las H. Autoridades Federales, Estatales ' y Munici 11ales por todas las facilidades que le brindaron para la celebración de este Sorteo, así mismo a las instituciones y personas de todo el País, qu~ en forma generosa y en una demostración de solidaridad hacia la noble causa del fomento de la Educación Superior en nuestra Patria, le.ayudaron en la colocación y adquisición DE LOS BOLETOS EMITIDOS PARA ESTE SORTEO, y de una manera muy especial, a sus estimables Colabot:,adores por su desinteresado esfuerzo, ya que gracias a esta valiosa ayuda, fué posibléal éxito del evento. , PA'.TR'O NA T"O U,NI VEll S I T: A RI O DI N-UE'V O LE O N C.P. Miguel C. Barragán V. Presidente C.P. Víctor G6mez Garia Vice-Presidente Lic. Alejandro H. Chapa Tesorero -=-e: e: :z -: e 0 "" ::a u, -t -=-=- ::a �V~DA- UNIVERSITAIIA 10 (Ohio), Gerald Moriarity, de Lee Enterprises, inició en 1978 Courier Cable, un peri-ódico electrónico que llega a los hogares por televisión. Actualmente sigue desarrollando la distribución de noticias y publicidad a través de la televisión por cable. - (Viene de la Página 5) cations. Times Mirror Co. Y Knight-Ridder Newspapers, invirtieron en sistemas de cable que cubren alrededor del 33 por ciento de 16s receptores de televisión por cable en toda la nación. C able News Network (CNN) de Ted Turner, _que opera 24 horas diarias y se recibe en casi 14 , millones de hogares estadounidenses, hizo que las tres grandes cadenas de televisión del país amplíen sus noticieros en horarios que habían evitado en el pasado. El desarrollo de la industria de televisión por cable indujo a muchos periódicos a adquirir compañías de cable en sus mercados. Algunos se convirtieron en socios de las compafiías de cable. Un informe del Departamento de Asuntos_de Telecomunicaciones de la Asociación Norteamericana de Propietarios de Peiródicos (ANPA) mostró en 1982 que 69 periódicos estadounidenses están suministrando texto y otros servicios de video a través de los sistemas locales de cable, el doble que en el año previo. Aunque no hay un compromiso firme sobre la terminología que será utilizada para el texto transmitido a las pantallas de televisión, hay algún acuerdo en que todas las formas de texto sean llamadas "Videotexto". Las que son transmitidas por medio de las estaciones regulares de televisión utilizando la franja marginal vertical son llamadas "Teletexto". Las que utilizan conexiones telefónicas o cable ambidireccional, para ofrecer al vidente acceso completo de selección de información, son llamadas '.'Yistadata" o, más frecuentemente hoy en día, "Videotex". Teletexto permite una selección lenta; Vist~data hrinda una selección más rápida, y los canales de cable utilizados por muchos periódicos pequeños no ofrecen ninguna clase de selección. Los periódicos pequeños fueron los precursores de la transmisión de texto en los sistemas de cable o de combinarlo de alguna manera con la presentación de noticias locales en la televisión por cable. Cuando e~a propietario del Courier de Ottumwa El método de videotexto para ministrar in/ormación abre vastas POi sibilidades futuras... j E l semanario Reporter, de Coos Bay (Oregón), · combinó en 1979 informaciones con noticiosos visuales en el canal 13 del servicio de tel~visión por ' cable de Warner Communications, que entonces servía unos 11,000 suscriptores. El propietario del semanario, Bill Granel, explicó la operación e·n la edición del Editor & Publisher del 6 de octubre de 1979: "Al tomar un formato básicamente de periódico y convertirlo a la televisión, podemos hacer que las noticias sean consistentes y oportunas. Podemos actualizarlas las 24 horas del dia. Hemos decidido mantener t;I periódico semanal para contar la historia detrás de la información. Al publicarse una vez por semana, la gente déberia tener tiempo para leer la totalidad de su contenido. Utilizando los dos medios juntos, se refuerzan el uno al otro". The Record-Chronicle, de Denton (Texas), al noroeste de Dallas, posee el 30 por ·ciento de la compañía de comunicaciones Golden Triangle, mientras que Cox Cable, una subsidiaria de Cox Broadcasting, es propietaria del resto de la compañía local de cable, que inició sus operaciones en octubre de 1979. El gerente general. del The Record-Chronicle, consejo municipal de la ciudad de Denton para otorgarle la franquicia de televisión por cable. Los canales ofrecidos incluyen uno de anuncios. locales, otro de noticias locales en forma de textos; breves y otro más de noticias nacionales e internacionales, en form_a de textos cortos proporciona~ por las grandes agencias de noticias. Pero el element0 principal de este compromiso hacia las noticias loca, les es el canal 25 del sistema, un noticiero televisivo local producido en vivo a las f2: 15 y a las 5 p.m., cu.: ya grabación es retransmitida a las 6 y a las 7 p.m. E eanal también brinca cobertura periodística direc&a de acontecimientos locales, incluyendo competenciasdeportivas de equipos de los colegios secundarios y partidos de beisbol y softball entre equipos infantiles; T he Record-Chronicle proporciona a la redacción de la compañía de cable copia de todaí las noticias locales producidias por su personal pira la preparación del programa. El director de noticias de la compañía de cable utiliza algunas de las informaciones, Io_s equipos de filmación recogen otras y las amplían, y el propio personal de la compañía origina algunos informes especiales. El diario de Denton alquiló en 1981 uno de los canales de la.compañía de cable y comeñzó a difundir avisos clasificados a los 8,400 suscript01:es del siste. ma. El otro método para proporcionar información a través de las pantallas de video (Videotexto), ofrece: una variedad mucho más amplia de noticias e infor• mación que las noticias breves de Teletexto. Estos también son llamados sistemas de información. The Dispatch de Colombus (Ohio) comenzó en julio de 1980 lo que llamó un "periódico electrónico". La casi totalidad del contenido editorial del Dispatch se ponía diariamente a disposición de los poseedores de pequeñas computadoras hogareñas a través de impresiones de col,llputadora, mediante líneas telefónicas ligadas a la red _nacional computarizada CompuServe. -• Los planes de CompuSei-ve y The Associated Press calculaban que se unirian al sistema una docena de periódicos. Eso abriría a los suscriptores de CompuServe el contenido de todos esos periódicos, además del servicio noticioso de AP. En mayo de 1982 CompuServe anunció qué tenía 24,689 suscriptoreS'. El servicio noticioso completo de UPI está di ponible a los suscriptores de otro gran servicio de re cuperación electróniéa de información, The Source, de propiedad del The Reader's Digest. The Star-Telegram de Fort Worth (Texas) comenzó en mayo de 1982 su STAR-Text, una opera• ción de transmisión de videotexto a través de líneas !elefónicas. El servicio ofrece noticias preparadas por tres editores, información sobre entretenimientOSt avisos clasificados y los horarios de vuelos de Ameri· can Airlines. El periódico atiende todas las ventas de publicidad de la compañía de cable... Roy Appleton explicó que "Cox maneja todas las operaciones diarias del cable, incluyendo programación, construcción, ventas a los suscriptores, etc. El periódico atiende todas las ventas de publicidad de la compañía de cable". Appleton dice que el compromiso de producir una programación superior originada localmente, ayudó a Golden Triangle a obtener la aprobación del 65 AÑOS AL SERVICIO DEL PUBLICO SURTIDO SERV.IClO ' EXPERIENCIA E , Símbolo de Confianza ·Desde 1917 VIDA UNIVERSITARIA Sábado 1°. ·de Septiembrt· l método de videotexto para suministrar información abre vastas posibilidades futuras. Los pronósticos para estos sistemas incluyen cosas tales como transacciones bancarias desde el hogar, correo electrónico, votación electrónica, estudio he>gareño en todos los niveles, compras desde el hogal' y, desde luego, acceso a las noticias y a la informa· ción durante las 24 horas del día. Así como los 'periódicos habían estado preocupados por los nuevos sistemas para suministrar infOf• mación y entretenimiento a través de la televisión, ahora son las grandes cadenas televisoras nacionalel . . .~ - - - - - - - - - - -.....~~1111111!111!~--....- - - - - - - - -. . .,;h~:-i•.•.--. (f,.J$4.-4 t4.-f.A.GINA. ...,., , 11 LA UNIVERSIDAD DElAVIDA Eulalio G. Guerra · Igual que aprender manejar bicicleta; hay que renunciar al mito de la identidad para convertimos en parte de la bicicleta. CONCEITTRACION. "La gente escucha sólo lo que quiere escuchar". La principal diferencia entre quién desea y quién hace, radica en la MOTIVACION. Alternativa:- Un motivador desdichado y con éxito o un fracasado feliz y motivado. ~ Involucrarse es comprometerse y comprometerse es involucrarse; ambos son MOTIVACION. El mejor elogio:- "Les regalé a mis hijos, "UNA MADRE DE TIEMPO COMPLETO''. Papi; si tú nunca me abandonas; yo jamás te abandonaré. Por lo menos; nunca te abandonaré SIN NADA. Preparar a los hijos para la REALIDAD.- Programarse para el éxito, el hecho de recompensarse a sí mismo. No se renuncia a un matrimonio ni a una carrera; el desastre seria inminente. Lo importante no es llegar; sino ¿el cómo se llega? Felicidad en su etimología es ~'DIOS EN TU IN- O g Mandino supera a Og Mandino al escribir "La Universidad del Exito". Editorial Diana 1983; ochocientos cincuenta pesos el ejempl~r de 456 páginas con tiraje de 20,000 en fina tinta; divididos . en diez semestres (5 afios) cuya temática es el éxito, fracaso. oportunidad, capacidad, pensar. vida. auda·cia. tiempo, organizarse, finanzas, carril de alta velocidad. tensión, competencia, imposible, enemigos. Thomas Carlyle:- '~Hoy dia, la verdadera uni- · versidad es una colección de libros". Planear el futuro, comprender el pasado y disfrutar el presente. No es un mundo fácil el Negocio de Vivir. ¿A qué cueva de ladrones o convento de monjas, nos hemos metido? ... Qué los demás crean que__ usted tiene éxito y sobre todo, qué usted crea tenerlo. Henry David Thoreau.- "Un hombre es rico en la proporción de las cosas de q'ue puede prescindir''. Ejemplo:- Mahatma Gandhi. Harold Abbott:- "Me sentia triste porque no tenia zapatos, hasta que, en la calle, me encontré con un hombre_que no tenia pies". Los mejores médicos:- Dr. Dieta; Dr. Tranquilidad; Dr. Alegría. Conocerse uno mismo de Sócrates. "Iré a cualquier parte, siempre y cuando sea hada adelante". "Prefiero tratar de tener éxito y fracasar, que tratar de no hácer nada y esperar a tener éxito". "Lo único que puedes controlar en este mundo es lo que_(ahora) estáis pensando y sintiendo''. El éxito es combinar freno-acelerador; s~ntirse en el equipo de los campeones. de los que se la saben de todas. ¡todas! "Ganar esa guerra eñ el campo de b~talla de su . TERIOR". Poseído por una visión; re-visión. "No· es posible ganar ninguna batalla importante sin entusiasmo". Mente fija en meta fija; día a día. Samuel Butler::.... ('El hombre que se ~rmite experimentar el aburrimiento es todavia más despreciable que el que aburre". E l tr~bajo está aqtií para quedarse; algo así como con el (socialismo). Thomas Carlyle:-."El hombre con INSTRUMENTOS Jo es todo". Una cosa es almacenar información y otra~es RECUPERARLA; la complejidad es la norma; ¡simplifiquela!; tal parece que ya nada o nadie. tiene derecho a ser SENCILLO en nuestra sociedad urba- MENTE". Edward Bulwer-Lytton:poderosa que la espada"·. "La pluma es más n;¡. Distinga entre lo urgente y lo importante; lascosas importantes rara vez _son urgentes y las urgentes pocas veces son importantes. Para la Ley de Utilidades CRECIENTES; la ley de pérdidas PERSISTENTES. El éxito es de élites y el fracaso de masas. La adversidad es amiga y la prosperidad enemiga. "Muéstreme el color de su dinero y yo le demostraré el valor de mis servicios". Permitame mostrarle el color de mis servicios para que yo pueda echarle un vistazo al valor de su dinero. ' Conozca, ame y crea en lo que está "HACIENDO". El éxito es una jornada. No un punto de destino. Saber estar RECICLADO. Daniel Webster:- "El mundo está gobernado más S oy el capitán de mi barco y voy a puerto seguro; Og Mandino es un ultra-individualista. cuando menos no quiere hundirse con la TORPEZA de sus coetáneos. "La única persona con la que yo podía hacer algo, era yo". "Lo únic~ que deseo, es no tener nmgun deseo". Primero formamos nuestros hábitos, ·después nuestros hábitos nos forman. John Dryden. El hombre es c~ntradicción; la forma más elevada de control, es cuando uno renuncia a todo control. El mejor método. es no tener ningún método; significa no carecer de un método. sino aplicar el ¡mejor! · .. .1.~. . . . . . ' BANcA ·CoNFIA SOCIEDAD NACIONAL " .·DE.CREDITO . ,.. EDIFICIO CONFIA . PRIVADA PINQ SUAREZ Nº. 300 APDO. 3070 TEt. 40•25·80 ., MONTER~EY, NUEVO LÉON, MEX!CO por las apariencias que por las realidades". Nada ni nadie puede causarme daño; excepto, "YO MISMO". "El éxito sin la alegria para vivir, es un juego para necios". Conservar el romance de la vida. Tenemos psicología de semáforo, queremos pura luz verde y ·no aguantamos la roja. Og Mandino nos envidia la capacidad de síntesis para muestra recesión ad hoc para moverle-promoverle su UNIVERSIDAD que, desde· mucho antes de escri,birla, ya era también NUESTRA a nivel DOCTORADO. Nada más a los tontos les va mal; ¿cómo te ha ido?... . Ah, pues ¡re-que-te-bien! Separar el trigo de lo posible de la paja de lo imposible. "Si a un hombre le dan la cuerda suficiente, él mis. mo se ahorcará". El fracaso existe sólo en la tumba. La filosofia es un ARGUMENTO; el mundo. que le pertenece. es una acumulación de HECHOS. La vida es una emergencia de lo más grave. Una de las mejores definiciones del AMOR. es de Elizabeth Barrett: "Te am«;> hasta la profundidad, la extensión y altura. Que mi alma puede alcanzar ...". Harvard tiene una escuela de Administración de Empresas; pero, ninguna escuela de AMOR. Armonía. felicidad y realización. Og Mandino hace un himno al "Viva la INDIVIDUALIDAD" altruista VS muchos que sufren el egoísmo socialista. Capitán Cool:- "Yo tenia la ambición no sólo de ll_egar más lej~s de lo que jamás habla llegado antes hombre alguno, sino de llegar hasta donde le fuese • IMPOSIBLE llegar a cualquier hombre". L a universidad es de todos y no 'de unos cuantos con unos cuentos. Cuando todo está dicho y hecho, el é~to sin la felicidad es la peor clase de frac~o. ~e~ confundido la democracia con la med1ocrac1a Y, el SOCIABILISMO con el socialismo. Para ~dré Marlaux. "el hombre es lo que logra". Arena, polvo, ceniza y sólo queda el .espíritu humano para seguir adelante. Un buen descanso resultará placentero por el estimulante libro de 0g Mandino que estarnos reoomendando a todos nuestros cultos lectores; hemos plasmado en tres páginas las 456 impre~s y ¡eso! no lo puede hacer ni el (Micro-fil..m) m~_sotisticado. La esencia y la presenci,•de 48 atft>res de Facultad y 50 libros como fuente de material intelectual de Mandino. no podían tener mflt>r destino que vuestras dendr:iW ce.-ebraler �VIDA UNIVERSITARIA 12 PRENSA LIBRE... (Viene de la Página 10) y los sistemas de cable los que se sienten nerviosos. ¿Por qué? Porque la Comisión Federal de Comunicaciones aprobó la transmisión directa desde satélites a antenas instaladas en los hogares. ¿Podrá marginar este acontecimiento a los sistemas de cable que gastaron miles de millones de dólares instalando cables a hogares a través del país? ¿Semejante transmisión directa cambiará radicalmente o eliminará quizás a las cadenas nacionales? ANPA y otras organizaciones están realizando estudios para determinar si los periódi<.:o~ locales pueden transmitir noticias directamente a sus suscriptores por medio de un sistema basado en la utilización de satélites. Las operaciones locales fuertes de obtención de noticias deben darles ventajas importantes a los pe, iócfo.:os en esta competencia de comunicaciones rápidamente cambiantes. Benjamín M. Compaine subrayó esa fuerza al hablar en la Conferencia Editorial Norteamericana de Periódicos Suburbanos en marzo de 1980 en Washington. Compaine, director ejecutivo del Programa de Política de Recursos informativos de la Universidad de Harvard, e~presó: "Es este localismo lo que les ha permitido sobrevivir el proceso de eliminación de la competencia periodística y norecer mientras lo hacían. También los hará inmunes a los nuevos formatos periodísticos. La riqueza de programación que entregará el cable al ~5 por ciento de los hogares de la nación equipados para televisión en 198S, brindará altemat.ivas al tiempo dedicado a las tres grandes cadenas nacionales. Las familias que miran películas mediante un disco o un cassette de video no están viendo televisión. Pero ninguna de estas formas -cable, disco o grabaciónpodrá brindar a las audiencias la clase de información por la cual éstas se suscriben a los periódicos locales". Sa~ado' 1°: de Septiembre dt l bancos periodísticos y otros archivos. , -Equipos sumamente móviles permitirán mejores comunicaciones de los reporteros y fotógrafos con sus oficinas. -Se habrá completado el proceso de conversión a las nueve formas de compaginación. Pero aunque los periódicos entrarán en áreas nuevas y producirán otros servicios y productos para aumentar y proteger su base publicitaria, su papel A. unque en lo que resta del siglo el periódico ~stadounidense seguirá, probablemente, en la forma de páginas impresas entregadas en los hogares para la mayor parte de sus servicios, se pronostican muchos cambios. El director de producción del Instituto Investigación de ANPA, Peter P. Romano, habló recientemente sobre "EL Futuro de los Periódicos". Sus predicciones incluyen las siguientes: -Un sistema nacional periodístico vía satélite con antenas en los techos de las casas para ofrecer transferencia rápida y económica de información. (Algunos observadores dicen que las señales de tele~isión reemplazarán al papel de diario en los próximos 10 años y aconsejan a los ejecutivos periodísticos solicitar licencias de estaciones de televisión de baja potencia). -Los. periódicos serán mejores qu~ en la actualidad, y serán la fuente de información general de mayor confianza, amplitud, conveniencia, estímulo y oportunidad. -Los reporteros y editores "dictarán" sus artículos a las computadoras en vez de escribirlas mediante un teclado. -La determinación de hechos mejorará mediante el acceso a información computarizada en Los acontecimientos tecnológi-l cos de la década de 1980 no son una¡ amenaza... j Océano. S.A.). La Nueva España no reprodujo servilmente el modelo peninREFRACTARIOS sular. Cuatrocientos osados soldados fundan una nación con tribus divididas por odios y lenguajes. cruzadas por supersticiones e ingredientes mágicos. Cortés se sirvió magistralmente del rencor de totonacas y tribus ribereñas de la laguna contra la opresión azteca. • y regidores; destruyó nombró alcaldes ídolos cempoaltecas; convalidó ante los Monarcas españoles su título de Capitán general; conquistó definitivamente Tenochtitlán. apresó a Moctezuma. quemó sus naves y dio. con la Nueva España. los primeros pasos en la historia de una nueva nacionalidad. Sólo los filisteos de la cultura pueden l'na línea co111plf'la de negar su genialidad y su grandeza. m~~ ALTA ALUMIN/A Sil/CE BASICOS AISLANTE'i MORTEROS CONCRETOS lfMil Materiales Refractarios i-':. 1Jnc1dos A. fines del siglo ".(VI queda con~luida la hispanización de Méxien nuestra planta en Monterrey. :\.L. co en suelo indígena. "En sólo el priALQUITRANADOS mer siglo de la Colonia -afinna Alfonso Reyes-. consta ya por varios testimonios la elaboración de una senf>ll!Ul sibilidad nueva y un modo de ser novohispano distinto de los peninsulares, efecto de ambiente natural y social REFRACTARIOS H -W FLIR,S.A. sobre los estratos de las tres clases meA{'., SAN :'\JICOLAS·t:!911\'l'E. MONTERREY, N.L. MEXICO xicanas: criollos, mestizos e indios". El ,\PARTADO Nº. 300-TEL. 75-04-95-TELEX 0311-8-1!1 novohispano era ya una mexicanidad incipiente. Dígalo si no el doctor Juan Cárdenas. nacido ~n Sevilla y formado Poniente 128 Núm. t-72 .\par tado 16-.23.j en México. autor de un interesante Fracc. lnd. Vallejo Teléfono 5~67-64-00~ libro titulado "Problemas y Secretos PLASTICOS fu uttlUAtttia de Métiro! 1 ¡ principal seguirá siendo el de brindar información. Eugene C. Patterson, presidente de Times , Publishing Co., de St. Petersburg, Florida, escribió! lo siguiente en la edición de diciembre de 1979 del 1 Newspaper Controller, expresando la filosofía de muchos propietarios y directores de diarios norteamericanos. "Nuestros métodos de entrega podrán ser revolucionados en los próximos 20 años, pero las palabras, la búsqueda de la información, la publicidad local y las noticias locales son el territorio especial de los periódicos... Los acontecimientos tecnológicos de la década de 1980 no son una amenaza, sino una 1 oportunidad para todos nosotros. Estamos en la mejor posición para aprovecharlos porque somos, y podemos seguir siéndolo, los sumjnistradores básicos de la información esencial que necesita un:,t sociedad libre". LA INCIPIENTE... ARCILLA i6bado 1?. de Septiembre de 1984 i (Viene de la Página 6) maravillosos de las Indias", quien no vacila en reivindicar el estilo criollo en su peculiaridad inconfundible con la del peninsular: "Por dar muestra y testimonio cierto de que todos los nacidos en Indias sean a una de agudo, trascen~ dido y delicado ingenio, quiero que comparemos a uno de los de acá con otro recién venido de España.•. y jún• tense estos que tengan plática y conversación el uno con el otro; oiremos al es• pañol nacido en las Indias hablar tan pulido, cortesano y curioso, y con tan• tos preám.bulos, delicadeza y estilo re• tórico, no enseñado ni artificial, sino natural, que parece (que) ha sido criado toda su vida en corte y en co~pañía de gente muy bien hablada Y discreta" ("~roblemas y Secretos maravillosos de las Indias". Libro III). He aquí algunos de los rasgos del n~ vohispano que perduran en el mexicano actual: 1). - Agudeza mental ·2).:._ Ingenio delicado 3).- Personalidad pulida 4).- Cortesía fina 5).- Curiosidad vital 6).- Oblicuidad en el trato social 7).- EstilQ retórico Con estas notas - y muchas más que no destaca el doctor Juan Cárdenas- se echó a andar ?Or !os caminos de la historia ta incipiente .nexicanidad del novohispano. LI II Congreso...: ción, de su inteligencia o de su esuferzo por el progreso. Nosotros nos manejamos con verdades, los agitadores e ide: ologos con mentiras. Solzhienitsyn, Premio Nóbel de Literatura escribió: "La mentira engendra la violéncia". Esto induce a pensar que hay que remarcar las ideas sensatas, las que ayuden a construir, no a destruir, a orientar, no a hacer perder el rumbo, a fraternizar, no a alentar el odio, como lo señala el mutualismo. No menos importante resulta la tarea de defender el principio vigente en todo país libre de que la política inteligente no es la que impone, s·ino la que convence, pijes, como se ha dicho con singular acierto: "La ley nunca logrará por la fuerza lo que logra la razón a través de la persuación". Por otra parte, en mi opinión, los valores morales, hoy en día tan relegados como lo he señalado, parecen ser el instrumento idóneo que sirve para que la Sociedad reencuentre su camino. Ahí está la juventud aguardando esperanzada el buen ejemplo de los adultos, su idelismo, porque nó su sacrificio; acá los adultos confiando ilusionadamente en que nuestros jóvenes sepan escri bir una historia de dignidad y señorío; en fi n, es la Patria quien espera de todos, que le brindemos lo mejor de nuestros esfuerzos y lo más puro de nuestros sentimientos. D e suerte que los mexicanos (Gobernantes y gobernados) somos en este momento, se me ocurre pensar, como remeros de una barca que navega en altamar, quien pretendiera negar su esfuerzo y colaboración para defenderse de la bravura de las olas, estaría trabajando para hundirse. Yo particularmente creo que la paz social se alcanzará y estos altos fines se lograrán, cuando nos covenzamos todos que estamos en el mundo para ser y convivir con los demás, para fraternizar, cuando no batallemos para ver e~ nuestro semejante a un ser humano, cuando podamos despojarnos de esos egoísmos que siendo tan propios del hombre, sobre todo cuando se ejerce el poder, le hacen desviarse del ' auténtico sentido de la vida. Cuando sepamos ser humildes, considerarnos "Siervos de la Nación" como lo hacía el insigne Morelos; o se-' pamos aceptar con el Quijote "que nadie es más que otro si no hace más que otro" , o hagamos nuestro el Salmo "si alguno quiere ser el primero, que sea el último de todos y el servidor de todos". VIDA UNlVfRSITARIA (Viene de la-Pigina 2) Cuando sepamos aceptar como lo señalaba el i)ustre Maestro Vasconcelos, que la moral es una e indivisible: que no hay una moral para los gobernantes y otra para los gobernados. Y es en el sentido que da a su vida Y en las esencias propias del mexicano, para hablar de lo que más conocemos, · donde podemos encontrar fuentes de inspiración que . ,.. nos permitan reílex10nar, para tomar la existencia como privilegio y misión de servicio de nuestro despno trascendente; el pensar que la Cultura, para descubrir la verdad, el Arte para gozar la belleza, la Moral para hallar el bien y las demás manifestaciones del espíritu alcanzan un sentido en cuanto nos facilitan la comprensión y realización de los valo- ' res; en fin, el observar que en las esencias de nuestra nacionalidad figura ese respeto indeclinable al ser humand, ese afanarse por la defensa de su dignidad y como consecuencia la búsqueda infatigaWe de la libertad que proclamaron los forjadores de nuestra nacionalidad. Esto justifica nuestro lema: Por la · Patria y por el mutualismo. Uno de nuestros más ilustres educadores, D. Justo Sierra, refería " que bajo Pisístrato, los atenienses tenían progreso, tenían bienestar, tenían obras materiales, pero les faltaba algo que da a todo esto un precio para el al_ma: La Libertad" . No dejo de comprender que en el mundo confuso en que vivimos, esta tarea es dificil para quienes anhelamos el triunfo de la civilización y de la paz: la civilización, que es el resumen de lo que fue mejor en todas las épocas; la paz, que es ese ambiente pleno de tranquilidad y alegría espiri tual en que se proyecta y realiza toda empresa grande. Por eso la paz y la civilización deben proyectarse juntas para realizar el f)rogreso del mundo. señala el Estatuto es la sociedad que torente a esta lucha; debe ser patrimonio dos quisiéramos pero que, a veces, no común de nuestro pueblo, si tenemos nos atrevemos a proclamar por que teun concepto claro de lo que es la nemos miedo de afrontar el compromiPatria. so que ello significa. De allí que doble debe ser el punto pienso que el momento en que tode mira de nuestras vidas: de una pardos los mexicanos entendamos y te, debemos tener siempre presente que comprendamos queia Patria no es sosi Dios ha puesto en las manos del lamente la tierra que pisamós y en que hombre el dominio de las fuerzas y renacimos: ni el idioma con que nos cocursos de · la natrualeza, ha sido para municamos; sino que, como se ha hacer de todo ello algo digno y verdadicho, es algo mucho más que eso· que <I ' deramente útil al servicio del bien, de la es el hombre con toda la herencia del verdad, de la justicia y del amor, nunca saber de sus mayores, con sus leyendas para destruir Jos Valores supremos de en sus grutas y montañas escarpadas, la Cultura que integran la civilización; con sus valles y sus ríos, con sus sacras y por otra, debemos recordar siempre, tradiciones, con sus ritos religiosos y que "únicamente cuando estemos concreencias; con todos sus recursos, con vencidos de que lo temporal tiene una todos sus amores, con todos sus inforprolongación en lo Eterno, es cuando tunios, con todas sus esperanzas"; que somos capaces de dar una dirección a es el sitio donde yacen las cenizas de nuestras vidas". Descuidar estos prinnuestros padres y el futuro de nuestros cipios sería tanto como caer en el abishijos; pienso que cuando se recapacite mo de las doctrinas materialistas donde sobre todo esto, no habrá quien deje de no puede tener cabida la idea esperanexclamar con el corazón henchido de zada de Pascal, "Buscar a Dios, es ya alegría y de orgullo personal por ser encontrarlo". Y sería olvidar el pensamexicano ¡Patria Mía, pero que hermiento del bardo nayarita: "El alma es mosa eres!. un vaso que sólo se llena con eternidad". Muchas gracias Luchar por la restauración de estos valores superiores es para mí el Monterrey, N.L. a 29 d_e Julio de principal reto a que nos tenemos que 1984.enfrentar todos pero principalmente los mutualistas. Nadie puede ser indifeLic. Ricardo Margain Zozaya.- E n resumen, la experiencia histórica nos enseña que los fenómenos de poderío material son transitorios: permanece en cambio el espíritu. Por ello, la mayor felicidad de esta vida, está en saber prodigar a los demás los bienes inefables del espíritu. Por eso, para mi, toda la fuerza de nuestra alma mutualista, de nuestra convicción personal, debemos ponerla en ayudar a restaurar los Valores Morales, yendo desde el más primario que es la Verdad hasta el más depurado· que es el valor supremo de Justicia. Recordemos que una sociedad que intrumenta su vida en la Verdad hace brillar afanosamente el sol de la Justicia, como lo Nadie puede explicar cómo las notas de una melodía de Mozart o los pliegues de una vestidura d~ Tiziano producen SUs ~fectos esenciales. Si no los sentís, nadie os los podrá hacer sentir por medio del razonarniento.- John Ruskin. - 13 •:.;.:.~ 1il mETA□L□mA 't DATOS, 5.A. . TEL.58·04·10 APDO. POSTAL 265 MONTERREY, N. L. MEXICO ""#..:\. .. .,_ ........... '"' �VIDA UNIVERSITARIA Sábado .l O • de Septiembre de -,iJ j '¡ l,f¡l 1<(14',f', ¡ I,. ,' .J. J'J ,,ji,,:, ado 1°. de Septiembre de 1984 15 William Turner . ' rompe marca"----Alfonso González _Garcis---.., C Acompañados de sus madrinas Leticia González Muñoz, Rosalía Rivera y Ana María Pérez Camacho1 los integrantes del equipo de softbol "Sembradores" po- , fo, despues · de haber _recibido . saron oara el fotogra los trokos que ganaron como Sub-Campeones de la Liga Municipal Nuevo León 400. - nsembrado~es" del Patronato .Universitario se coronan , -Sub-Ca~peones en Softbol Municipal E .J l equipo de softbol "Sembradores'~. i~tegrado por empleados del Patronato Universitario se coronó Sub-Campeón del Tercer Play Off de la Liga Municipal Nuevo León 400. que terminó recientemente. , Desde iniciados los juegos de este torneo de soft-. bol. los integrantes del equipo "Sembradores" _comenzaron a cosechar triunfos. habiendo jugado siete partidos. de los cuales ganaron seis. terminando_ con una puntuación que por poco los coloca en el pr_1mer lugar. Entre los más valiosos jugadores de "Sembradores'' ~ encuentran el pitcher Eduardo Cruz. quien desde la loma de las serpentinas pudb detener a sus contrincantes hasta el .último juego de la competencia. Asimismo el catcher Gregorio Hernánd~z del Río. quien se distinguió en bateo. con cu~tro JOn~o; nes que sirvieron para aument~r lo~ tnunf~s e, equipo; Javier Salas. que anotó eme~ Jonrones, Luis Cr.uz. Rubén Cabrera Gahndo. Sant~ago Ramírez y Jesús Ramírez. . . El capitán de los "Sembradores". Sanu~go Ramírez recibió los trofeos otorgados por l~- Liga Municipal. en donde ya se encuentran comp1uendo en el siguiente campeonato. !ºse Reciben a nuevos alumnos de Cienéias Químicas A lumnos y Maestros de la .Facultad de Ciencias Químicas de la Universidad Autónoma _de Nuevo León. reunidos de nuevo en franca armoma. brindaron un cordial y afectuoso recibimiento a sus compañeros estudiantes de nuevo ingreso el vier_nes 24 de agosto ppdo. Es ya costumbre que. año por año. exist~. esta convivencia. en la que se rompe el hielo y fraternizan - en este día maestros y alumnos co~ los muchachos d~ nuevo ingreso. a fin de conocerse mejor_Yhacer _realidad una palabra que está casi desconocida: AnuStad. El Director del citado plantel. lng. Severo Flores Lira. dirigió un emotivo mensaje a los nuevos_est~diantes y. de inmediato. se inició la fiesta estudiantil. con cintas. de las 8:00 a las 10:00 de la mañana. . PASTELERIAS MONTERREY D a Juárez ·sur 507 · ~ ** Pino Suárez Nte. 418 *** Hidalgo Pte. 2722 uando me encuentro. en otra ciudad, es cos,. tumbré hojear la prensa para enterarme de aquello que sea de interés y aprovecha~ la estanci~ al máximo. como lo vino a ser en la capital del vecmo país. Washington. D.C. . El Washington Post del día seis de julio informaba de la óltima subasta de la famosa Sotheby's de Londres. llevada· a cabo recientemente. en la cual un paisaje del inglés William Turner alca~zó la increíble cifra de diez millones de dólares, 187 nullones de pesos mexicanos ¡increíble! J~seph Mallord William Turner nació en 1ns. muriendo en 1851. Sus últimas pinturas. según el Post, están consideradas como las más valiosa.s; éstas aparecen altamente abstractas a medida que la fascinación ·del sol. luz y mar crecieron en él. Siguiendo lo apuntado por el diario menciona~o. Sotheby's había valuado esta pintura un poco arnba de $4 millones. La propuesta inicial empezó con un m1fión de libras (1.36 millones de dólares) Yen cuestión de segundos alcanzó la enorme suma menciona~ . al principio. Verdaderamente asombroso, ya que runguna pintura había alcanzado tal cifra.ni la de Leonardo Da Vinci. adquirida por la Galería Nacional de ·Washington. ·hace apenas unos cuantos años Y_por la cual pagó la suma. si mal no recuerdo. de $6 nullones . y pico de dólares. . El comprador del paisaje en cuestión permaneció en el anonimato; eh un principio si pensó en el Museo Getty de Malibú. California. que estaba interesado en esta pintura; sin embargo el vocero de la casa subasta• dora aseguró que no se trataba de ellos. La señora Florencé Elizabeth Coman, reparadora de la Galería Nacional de Washington, apunta que este trabajo de Tumer es casi abstracto. lo que lo hace popular en la actualidad.; hecho que puedo confirmar recordando mi visita a la Galería Tate de Londres. donde es posible admirar varios trabajos de este período tan interesante de su vida, sus últimos años de producción creativa. Al reparar detenidamente en las cifras alcanzadas por obras de arte de maestros anteriores, trabaj~s que. en su tiempo, se pro~ucían para un fin deternunado. adornar un muro. función simple como el de un mueble bello. cae uno en la cuenta de la depreciación de la monecta: y el alto valor de la creación artística que siempre tiende a alcanzar alturas insospechadas: peo• sancto, por lo tanto, que no obstante nuestro avance tecnológico, existe un drecrecimiento en cuanto valores artísticos, resultado de las fabulosas sumas paga• das en la actualidad. "V1 vendedor del Tumer. Alan Clark. hijo de ~ord Clark. informa que vendió esta obra junto con cerca de 200 otros objetos de'arte pertenecientes a la famosa colección de su padre y así 'poder hacer frente a los impuestos a pagar después de la muerte de él. Comentó con tristeza que lo echaría de menos Yal en· vejecer. aún más. . ' Lord Clark compró la pintura a Agrew's. conll· sionista de Londres en 1951. por una suma no meo· cionada y colgó en un muro. de la residencia familiar del Castillo Saltwood en Kent. Titúlé el presente artícuio imbullido en los eventos olímpicos, por los cuales atravesamos en estos dilS apasionados de marcas a cada momento supera~ marca que un artista inglés también logra romper 13 años después. El Patronato Universitario de Nuevo León ' . ' Une su pesar al de toda la población de Nuevo León. por el lamentable fallecimiento de uno de sus m~s preclaros ciudadanos. -EL SR. DON ROGELIO CANTUGOMEZ . . - Q.E.P.D. quien fuera un paladín de las causas j~stas de la sociedad. al.frente del prestigiado periódico "El Porvenir" . En el caso particular de nuestra institución. Don Rogelio fue uno de sus•más entusiastas fundadores el año de 1950. y su vice-presidente durante 23 aftos. a la fecha consej~ro honorario Ad Vitam. habiendo participado incansablemente -en las tareas tendientes a fomentar la educación superior y difundir la cultura en nuestro Estado. · ~ Hacemos llegar nuestras más sentidas condolencias a su distinguida Sra. esposa, a su·s hijos y demás familiares. haciéndoles presénte nuestra solidaridad en el dificil trance. ' - PATRONATO UNIVERSITARIO DE .NUEVO LEON C.P. MIGUEL C. -BARRAGAN Presidente Monterrey. N.L .. 30 de Agosto de 1984 �VIDA UNIVERSITARIA 16 ANUNCIAN CURSO SOBRE ENDOCRINOLOGIA REPRODUCTIVA EN EL HOSPITAL UNIVERSITARIO E l auditorio del H_ospital Universitario "Dr. José Eleuterio González". será sede del Simposium Sobre Endocrinologia Reproductiva y del Desarrollo. que habrá de celebrarse los días 29. 30 y 31 del próximo mes de octubre. en horarios de las 8:00 A.M. a las 13:30 horas. El evento. que reunirá a destacadas personalidades médicas y dónde se tratarán casos de gran trascendencia para la comunidad médica. será inaugurado por el Director de la Facultad de Medicina. doctor José Mario Gutiérrez Zambrano y se realizará bajo los auspicios de: Universidad Autónoma de Nuevo León. Facultad de Medicina; Sub-Dirección de Investigación y Estudios de Post-Grado. Departamento de Embriología y la Sociedad de Ginecología y Obstetricia de Monterrey. Profesores invitados serán el Dr. C. Wayne Bardin. de Nueva York; Dr. Gregorio Pérez Palacios. de México. D.F.; Dr. Roberto Rivera· Damm. de Durango. Durango; Dr. Fernando Larrea. de México. D.F .. Q.F.B. Ana Elena Pérez. de México.. D:F.; · Dr. Jorge Espinosa Campos. Dr. Gerardo Forsbach. Dr. Rogelio García Flores. Dr. Samuel Hernández Ayup. Dr. Andrés Lozano Elizondo. Dr. José Ortiz Mariscal. Dr. Fernando Ovalle Berumen. Dr. Matías Salinas Chapa. Dra. Magaly Santos de Rodríguez. Dr. Leopoldo Vázquez Matute y Dr. Oliverio Welsh Lozano. de Monterrey. N.L. Actuarán como coordinadores de este evento científico. los doctores: Guadalupe A. de Arreola y Andrés Lozano Elizondo. En el primer día de actividades. el Dr. Gregorio Pérez Palacios iniciará el simposium con el tema Bases Biológicas del Dimorfismo Sexual del Humano y la-Doctora Guadalupe Arredondo de Arreola. disertará sobre Diferenciación Ovárica, Testicular de genitales durante la vida intrauterina. La primera parte finalizará con la presencia de la Q.E.B. Pérez. con el tema. Endocrinología de la Unidad Feto-PlacentaMadre. -~ . universitaria RAUL HINOJOSA VALLEJO Director Administrador SAUL BALDERAS PEÑA Redacción Publicación quincenal informativa y cultural, auspiciada por el Patronato Universitario de . Nuevo León. Autorizada como correspondencia _ de Segunda Clase en la Administración de Correos de la Ciudad de Monterrey, N.L. , con fecha 18 de. noviembre de 1982. Oficinas Generales: Zuazua 462 Nte. Teléfono 72-41-72 en Monterrey, N.L , México. Los artículos firmados son de exclusiva responsabilidad de los autores. Toda correspondencia y remisión de fondos deberán hacerse precisamente a VIDA UNIVERSITARIA. Impresos en los talleres de Offset de Editora Cronos, S.A., Avenida Colón 101 Pte., en Monterrey, N. L. , Méx(co. , ,, 1 -4 D (Viene de la Primera Página) con el boleto Nº . 62961. El quinto premio. 2 automóviles Volswagen Atlantic 2 pts.. correspondieron a los Sres. Eugenio Avila Garza y Eugenio Garza. con domicilio en Pedro Noriega Nº . 2005 Ote.. Col. Terminal de Monterrey. N.L.. con el boleto Nº . 37650. El sexto premio. 2 automóviles Renault 18 Custom. fueron para el Sr. Héctor Enrique González. domiciliado en Xicotencatl Nº . 114 Sur. de Sal tillo. Coah .. con el boleto Nº. 91100. La lista del Sorteo de la Siembra Cultural se publica completa en las páginas interiores. donde se puede apreciar un premio especial para los boletos cuyas cifras coinciden con los dos primeros premios. P • ROBERTO GARCJA GARZA • t Coordinando el desa,:rollo del Sorteo aparece Don Humberto Solano Reyes, Gerente General del Patronato, segundo de izquierda a derecha, auxiliado eficazmente por los Sres.: Roberto García Garza, Jefe Administrativo del Patronato, primero de la derecha y el Sr. Efraín Hurtado, a la izquierda del Sr. Solano. Aparece, también, a la izquierda, el Sr. Santiago Ramirez. • 1 • ... ( ara la terminación (21). del primer premio. hay 1.200 premios dobles. consistentes en Jgos. de Utensilios de Cocina Vasconia. de 7 Pzas .. con valor de $1.250.00 cada uno. La entrega de premios se hará a partir del 10 de septiembre en las oficinas de Patronato Universitario. ubicadas en Tapia y Zuazua y terminará el 29 del mismo mes. Por disposiciones expresas de la propia Secretaría de Gobernación. los premios serán entregados mediante la presentación del boleto agraciado. Los premios que no sean reclamados de esta manera y dentro del plazo fijado. pasarán a dicha Secretaría. que los -destinará para fines asistenciales y educacionales. El Patronato Universitario. a través de este periódico. expresa su más profundo agradecimiento a todas aquellas personas e instituciones que. generosamente y en demostración de solidaridad hacia la noble causa de la educación superior en nuestra Patria. coadyuvaran en la colocación y adquisición de los boletos emitidos para este sorteo . El gracioso personal femenino deJ ratronato cola/Joró, con diligencia y oportunidad, en la localización de los boletos de las afortunadas personas, cuyos mí· meros salieran premiados. Aquí apreciamos, de ii· quierda a derecha, a las Sritas.: Ma. Esperan1' Rodríguez Cabrera, Oiga Lidia RodríJuez A., Amparo J¡Jdith Sánchez M., Mqnica Péfez Martínn., Ma. de Lourdes Reyna Torres, y Beatriz Maldonado Báez. BANCO REGIONAL DEL NOlcfE SOCIIDAD NACIONAL DI CAIDITO AL SERVICIO DE LA GENTE DEL NORTE � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Vida Universitaria Año de publicación El año cuando se publico 1984 Época Época del la revista Segunda Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 30 Número Número de la revista 1563 Mes de publicación Mes cuando se publicó Septiembre Día Día del mes de la publicación 1 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Quincenal Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1751717&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria, 1984, Época Segunda, Año 30, No 1563, Septiembre 1 Creator An entity primarily responsible for making the resource Patronato Universitario de Nuevo León Subject The topic of the resource Universidad Autónoma de Nuevo León Publicacones periódicas Arte Literatura Ciencias Educación Superior Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 01/09/1984 Type The nature or genre of the resource Periódico Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource tex/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2014323 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L. Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Ciencias Biológicas Cultura Educación Ingeniería Prensa Tecnología https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/16325/VIDA_UNIVERSITARIA_1984._No._1559._Julio._00002014318ocr.pdf d2ffc93317cb651bda6dd0821f6c5e73 PDF Text Text 'EL PATRONATO UNIVERSITARIO DONA A LA U.A.N.L. 30 MILLONES DE PESOS Para Teiminar el 'Edificio de la &cuela "Alvaro Obreg6n" V, día 15 de junio ppdo., la Comisión Ejecuti~ a del Patronato Universitario hizo una visita al c. Gobernador Constitucional del Estado, Sr. Don Alfonso Martínez Domínguez en la cual, además de presentarle el respetuoso y_ cordial saludo de los integrantes de esta Institución, se le informó que en su Asamblea Ordinaria del 6 de abril, se tomó el acuerdo de donar a la UANL 30 millones de pesos. Para formalizar este ofrecimiento, y ante la pre. ~encia del Sr. Rector de la U.A.N.L., Dr. Alfredo Pi"eyro López, Don Miguel C. Barragán, Presidente del Patronato, hizo entrega de sendos Oficios, tanto al Sr. Gobernador como al Sr. Rector, en los cuales se les comunica el acuerdo tomado por la Asamblea Anual del Consejo General de este Organismo, celebrada el pasado 6 de abril del presente año, de ofrecer a la Máxirqa Casa de Estudios el ya mencionado donativo de 30 millones de pesos, del producto de los 3 Sorteos que celebrará durante el presente año. Por acuerdo del Sr. Rector, el donativo de refe- rencia se destinará a la terminación del nuevo Edificio para la Escuela Preparatoria Técnica Industrial "Alvaro Obregón", el cual se encuentra ya en un grado En la gráfica vemos el momento en que Don Miguel avanzado de construcción y que, según palabras del C. &"agán V., Presidente del Patronato Universita- por medio del cual, esta Institución se compromete a Sr. Gobernador, se espera terminar para fines del pre- rio, pone en manos del C. Gobernador del Estado, entregar un nuevo donativo por 30 millones de pesos a la máxima Casa de Estudios, el que se destinará a la sente imo. Sr. Don Alfonso Martinez Domfnguez, ante la pre- terminación del nuevo edificio para la Escuela PrepaCon este donativo, las aportaciones del Patronato sencia del Sr. Rector de la Universidad Autónoma de ratoria Técnica Industrial "Alvaro Obregón". ,¡ para la construcción de este edificio, llegarán ya a la ·Nuevo León, Dr. Alfredo Piñeyr~ lópez, un oficio cantidad de 105 millones de pesos, o sea la casi totalidad de la inversión que la misma escuela ha requerido en su reestructuración; ya que, anteriormente, estaba Publicación quincenal. "?AT~ONATD destinada a otros fines. .informativa y cultural ~ UNIVE~/ITA~IO El Gobernador Martínez Dominguez, expresó a . . da por eI llE NUEVO LEO N auspicia los miembros del Patronato el agradecimiento de su , AU I OR ILADA COMO CORRl:SPONLJLNUA UI: ~LCUNUA U 1\ ) l ¡ ~ Gobierno por esta nueva aportación a la Universidad, LA ADMINISl RACIO N DI: CORR LO~ UI MON I LRIH \ . N 1 • 1 la cual consideró de gran importancia, dado que la 1:L 18 DI: NOVl l:MUR J üL lYlll misma permitirá la conclusión de este nuevo edificio, que vendrá a llenar una importante función dentro de Domingo 1 de Julio de 1984 XXXII Epoca 11 Número 1559 las actividades académicas de la Universidad Autónoma de Nuevo León. VIDA~ universitaria °. A sistieron a esta entrevista, además de Don Miguel C. Barragán, Presidente del Patronato Universitario, los Sres. Lic. Napoleón Cantú Cerna, lng. Alfonso Reyes Escobar, Lic. Alejandro H. Chapa, Don Abiel Treviño Martínez, todos ellos miembros de la Comisión Ejecutiva y el Sr. Humberto Solano R., Gerente General de la Institución. L • Seminario en ·1a Facultad·de Enfermería os alumnos de Post-Grado que toman cursos avanzados en "Técnicas de Instrumentación Quinírglca" y "Cuidados Intensivos", llevaron a cabo un Seminario Académico, los días 26 y 27 de junio ppdo., en la Facultad de Enfermería de la Universi- \ LA UNIVERSIDAD OE LA·WDA CARLOS V (Carta a Felipe 10 "V, título profesional es un valioso testi~onio de la capacidad del joven estudioso y v ~no EDITORIAL "Siempre hay lugar para ser mejor si queréis ser perfecto; los jóvenes no pueden tener el conocimiento y el dominio de si mismos, que sólo la experiencia y la edad pueden dar" .d el brillante término de una vida de sacrificios dedicada al aprendizaje que, por otro lado, pone de relieve una voluntad firme y una sólida decisión para llegar a la meta anhelada de ser profesional. Hasta aquí el mérito de la triunfal conclusión de una carrera, que consolida una buena preparación escolar y académica, digna de admiración y de elo- (Pasa a la Pi(ina 16) dad Autónoma de Nuevo León. El Auditorio de esta Facultad fue la Sede de las actividades programadas, que se realizaron de las 15:00 a las 18:40 horas. Los estudiantes efectuaron el Seminario con motivo del fin de cursos. Dentro del Area de Cuidados Intensivos, se expusieron los siguientes Temas: Asistencia de Enfermeria al Paciente con Insuficiencia Respiratoria Aguda; Asistencia de Enfermeria al Paciente con Cetocidosis Diabética. Y en el Campo de _Instrumentación Quirúrgica, se abordaron las siguientes ponencias: Manejo Quinírgico del Paciente con Ulcera Péptica¡ intervención de Enfermeria en el Transplante Renal; Manejo Quinírgico de las Cardiopatías más frecuentes en nuestro medio; Aneurismas lntracraneales y su Tratamiento Quirúrgico. A Nivel Maestría, se trató: La Aplicación del Proceso de Atención a Grupos de Pacientes. �.VIDA UNIVERSITARIA 2 Vocaci6n y Estilo de México CUAUHTEMOC: ULTIMO REY MEXICA YHEROE DEL PUEBLO < , 1 .! C to de sus reyes y de sus feroces deidauauhtémoc, último rey tenochca des ... y héroe del pueblo, fue un valiente azteca, un indio puro, pero no es, no puede lógicamente serlo, "el primer mexicano de la Patria nueva", porque rente_ al desfalleciente y suninguna patria nueva quería. -Defenpersticioso Moctezumá, en el Padió, hasta donde pudo -y muy dignalacio de Axayácatl, Cuauhtémoc, semente por cierto-- el Imperio Azteca, gún cuenta la tradición, se convierte en "Cuitláhuac y Cuauhtémoc dignifican altavoz de la ira azteca e increpa al dé-como bien advierte José Bravo Ugarbil monarca: te S.J.- el hasta entonces opresor mi"¿ Qué es lo que dice ese bellaco de litarismo azteca con la heroica _d~fensa Moctezuma, mujer de los españoles, que hicieron en contra de los que, a su que tal se puede llamar al que con ánivez, los conquistaron" ("Compendio mo mujeril se entregó a ellos de miedo? de Historia de México"., pág. 28, Edi¡No le queremos obedecer porque ya torial Jus S.A., México 1948). Durante no es nuestro rey y como a vil hombre 75 días, con ejemplar heroísmo, le hemos de dar castigo y pago!". Cuauhtémoc, último rey mexica, dePiedras y flechas cayeron sobre el fendió con los suyos, palmo a palmo, atormentado rey de flaquezas. Ahora la temida y odiada Tenochtitlán, El 13 sabía Cuauhtémoc que no era Quetzalde agosto de 1521 cayó prisionero de cóatl el que retornaba, sino los españolos ejércitos de Cortés el bizarro mexiles los que conquistaban a los conquiscano. Repugnantes excesos, como el de tado.res aztecas. Quienes habían sido someter a tormento a los reyes o señorecibidos como dioses eran simplemenres vencidos, empañaron la intrépida y te hombres, conquistadores como hábil victoria de Hernán Cortés y el puellos, podían pelear frente a frente, ñado de españoles y los miles de indios cuerpo a cuerpo. · que le seguían. El oro, ayer como hoy, Cuitláhuac, el orgulloso vencedor despierta en los hombres una codicia de la Noche Triste," había muerto, coque no repara en escrúpulos morales. mo tantos más, en la terrible epidemia Gracias a Fray Bernardino de que azotaba a Tenochtitlán. CuauhtéSahagún, sabemos cuáles eran las pamoc ocupa su lugar y se casa con su labras sacramentales con que la· sacerbella viuda, Tecuichpo, "demasiado dotiza azteca saludaba el 11acimiento de hermosa para ser india", según paun nuevo principe: "Tu oficio es la labras de .Berna! Díaz del Castillo. Así guerra, tu oficio es dar de beber al sol creía salvaguardar el honor de un rey con la sangre de tus enemigos, y dar de muerto y honrar el vínculo amoroso de comer la tierra que se llama Tlaltesu noble estirpe. cuhtll, con el cuerpo de tus enemigos. No tenemos por qué fabricar una Tu propia tierra y tu heredad y tu historia hechiza -novela debiera más padre, es la casa del sol, en el cielo; alli bien llamarse- imaginando que has de alabar y regocijar a nuestro Se"Cuauhtémoc dispuso que evacuaran ñor el Sol". Gracias a Sahagún sabela ciudad, los niños, los ancianos, los mos, también, la estructura del Calméenfermos. Envió mensajeros a los cac, escuela de la nobleza tenochca, pueblos vecinos; si eran amigos, les donde Cuauhtémoc debe haberse forofrecia la dispensa de tributos. Si eran mado en los rigores y tacticas del manpueblos enemigos, les enviaba una pro.do militar; en la mitología azteca, en mesa de inquebrantable respeto y una los cantares y poemas de su pueblo; en seguridad de alianza y ventura" (José la historia y en las observaciones astroLópez Bermúdez: "Cuaubtémoc, prinómicas de los aztecas. Era evidente mer héroe del pueblo", en "Antologia que amaba su tradición. Y no se puede de la Elocuencia Mexicana", pág. 403, amar lo que no se conoce. Podemos Manuel Porrúa, S.A. , Libreria recopiimaginamos sus visitas al gran Telada por Andrés Serra Rojas). Atengáocalli. &us diarios.~jercicios por el valle, , monos,a la histonal Oúauhtérhoct y sus de la gran Tcnochtitlán, el conocimienguerreros tenochcas se aprestaban a F • 11 Lic y Dr. Agustín Basave Femández del Valle luchar no sólo contra.los españoles sino, también, contra los tlaxcaltecas, los chalcas, los huejotzincas, los chololtecas, los tepacanenses, los texcocanos. La tragedia era inminente. Cuauhtémoc era un héroe nacido para perder. Y así fue. Pero sucumbió como los_valientes. La batalla de bergantines y canoas tocó a su fin. Los dioses aztecas fueron derribados de sus templos. "Cuauhtémoc, -afirma Altamirano- no consultó. a la esperanza, sino al valor y al honor; y hasta el último instante, abandonado del cielo y de la tierra". En li- gera canoa, con un solo remero, cruzaba Cuauhtémoc las aguas de la ciudad vencida, en compañía de la bella Tecuichpo, cuando le dio alcanc~ una nave española bajo el mando de García Holguín. El último rey mexica pide ser llevado ante el Capitán general de la Conquista, y ante su presencia exclama decidido: Hernán Cortés emprende su expedici6f a las Hibueras y se lleva consigo -PQI' elemental precaución a Cuauhtémoc, • Tetlepanquétzal y a Coahcoch, señora de México y de Tlacopan. En plena bosque de la provincia de Acallan, d martes 28 de febrero se refiere que un hombre de origen otomí, denunció a la Malintzin y ésta transmitió la denuncia al Conquistador, que los hombres de Cuauhtémoc tramaban aniquilarlo. En su Quinta Carta de Relación, Cortés infqrma a su Emperador que se enteró de la conjura encabezada por el Tlatonai (Cuauhtémoc) para· matarlos y restaurar su señorío. Motivo suficiente, según agrega para ajusticiarlo en compañía del señor de Tacuba. Berna! Díaz del Castillo coincide, en lo fundamental, con el relato de Cortés. Durante más de tres años, Hernán Cortés respetó y colmó de halagos a Cuauhtémoc; "no es de presumirse -observa el inteligente historiador José Fuentes Mares- que de buenas a primeras decidiera terminar con la vida de Cuaubtémoc sólo por darse ese gusto". ("BiograQa de una Nación", pág. 31, Ediciones Océano S'. A.). En todo caso, no hubo audiencia ni pruebas. Es posible que Cortés haya convertido riesgos potenciales en actuales y se haya adelantado a los acontecimientos. ¿Es auténtica o no la tumba de Cuauhtémoc? Acaso nunca . lo sabremos. Lo que verdaderamente importa es la autenticidad de un héroe mexica q~e, como dijera uno de nuestros po, etas: ' so 3 r Anuncian Cursos de Capac~tación PRIMEROS AUXILIOS EN LA FACULTAD DE ENFERMERIA D el 9 de julio al 18 de agosto se llevará a cabo un curso sobre primeros auxilios, en la Faciiltad de Enfermería de la Universidad Autónoma de Nuevo León. . "El curso va dirigido hacia jóvenes de 10 a 15 dos y adultos en general", dijo la Lic. Ma. Teresa Escobedo, encargada del Departamento de Salud Pública de esta Dependencia Universitaria. "Durante el curso, que se impartirá de 9:00 a 12:00 horas, se abordar¡ln los principios básicos de primeros auxilios, como son la atención de las heridas, fracturas, cómo hacer vendajes, cómo inyectar". La Licenciada Escobedo indicó que "los signos vitales también serán tratados; la prisión arterial, pulso, temperatura, el peso; así como la medida de la 11111 para sacar el grado de nutrición e higiene en general''. Los cursos, cuya sede serán las aulas uno, dos y tres, se impartirán por maestros de la Facultad, especializados en el área de la salud pública, manifestó. "El objeto de esta actividad, afirmó, es ayudar a la comunidad a prevenir enfermedades y promover la salud". ' ' su vida es la Hecha más alll que ha herido los ojos del sol y ha seguido volando en el cielo". Nuestra nacionalidad no nace dd martirio de Cuauhtémoc, pero no puede olvidar al héroe de una raza que se fundió con otra para forjar la mexicanidad. Tampoco la espada del genial "Capitán Malinche: ya he hecho lo Hernán Cortés representa a "España, que estoy obligado en defensa de mi eterna madre nuestra". La Espaila inciudad. Y no puedo más. Y pues mortal está representada en Isabel la vengo por fuerza y preso ante tu Católica -que permuta sus joyas por persona y poder, toma este puñal el descubrimiento de un Nuevo y mátame luego con él". , Mundo-, por los misioneros fundadtres, evangelizadores y ·civilizadores de pueblos. a viril actitud del rey vencido Cortés y Cuauhtémoc, no uno si• conmueve sinceramente a Cortés. no dos héroes -cada quién a SIi Podría haberle matado en el acto, pero manera- a la altura del arte. ¿"Cabril no quiso hacerlo, sino que le trató empequeñecer la gente, y tomar parti-nos refiere el veraz Berna! Díazdo para regatear glorias a vencedores "con pal¡ibras blandas y amorosas". vencidos? No por supuesto, pero ti Le contestó: "que le tenia gran estimapartido se tomó y se toma, la glorl9 llf ción por haber sido tan valiente y haber asignó y se asigna arbitrariamente. POI' defendido su ciudad, que no tenia nincos admitimos que en ese dia de !id gun·a culpa y que descansaran su coraHipólito el águila encontró a su CIII' zón y los .de sus capitanes". No tenedor exacto. A su cazador exacto, no 11 mos por qué dudar de la sinceridad de grotesco homúnculo de mirada imb6cl las palabras del conqusitador extreme-escribe Fuentes Mares- ideado ,. ño, aunque después haya cambiado su Diego Rivera para elevar sus bonos d actitud ante el emperador sin cetro de te el gobierno de México y los tud# los aztecas. yanquis, sus patrocinadores", (C~ Se cuenta -si no es verdad está el hombre", pág. 222, Editorial onJ,1bien trovado-- que Cuauhtémoc dijo a bo, S.A.) • su compai\ero de tormento, cuando ésEn Cuauhtémoc saludamos te suplicaba permiso para revelar el simancebo de la altivez que se yergue r.tl tio donde se ocultaba el tesoro: "¿Aca1estoy en u·rl lecho de rosas?". J ' r , 9(jlbleza el\l,alqerr?ta. ,Ala, QecMJma que vuela eternamente por el A principios de febrero de 1525, de México. L VIDA -UÑfVERSITARIA Dómingo 1°. de Julio de t CURSO DE COMPUTACION INFANTIL OFRECERA FACULTAD DE CONTADURIA PUBLICA Y ADMINISTRACIQN C on el objetivo de ayudar al niño en su superación lógica matemática, creando y desarrollando sus habilidades, actitudes y destreza, mediante el conocimiento y uso de las computadoras, agilizando su forma personal de aprendizaje, dentro de los modelo~ sistematizados de educación en los cuales se desenvuelve, se está ofreciendo el curso de Computación Infantil. La Facultad de Contaduría Pública y Administración de la Universidad Autónoma de Nuevo Le: on, a través de su Centro de Informática, ofrece el curso de Computación Infantil que, con duración del dos al 28 de julio del presente año, se impanirá en horarios de nueve a dieciséis horas. Las inscripciones serian del 28 de mayo al ocho de junio, pudiendo los interesados acudir en busca de mayores informes al Centro de Informática de la Facultad de Contaduría Pública y Administración, donde cori gusto se ampliará la información solici1aúa. Se cuenta con un equipo computacional VAX 11/780 que tiene conectadas 91 terminales disponib' para las prácticas de los niños, entre los que el programa de trabajo se distribuye en dos planes. Plan Cognoscitivo, Computación, Dibujo Geométrico, Matemáticas, Medicina Preventiva y orientación nutricional, declamación y oratoria. Plan recreativo: Gimnasia, Karate, Danza y Cine. El personal que impartirá el curso es el siguiente: Instructor de computación: lng. Hugo Segundo González García; Instructor de Dibujo Geométrico: Maestro Julio Jaro Aguilar; Instructora de Medicina Preventiva y Orientación Nutricional: Dra. Rosalba A. Romero de Villarreal; Instructora de Declamación y Oratoria. Lic. María del Rosario Ramírez Perales. ANUNCIAN CURSOS DE VERANO EN LA FACULTAD DE INGENIERIA CIVIL L a Facultad de Ingeniería Ci vil de la Universidad Au1ónoma de Nuevo León anuncia sus Cursos de Verano, que se iniciarán a parti r del dos de julio próximo, con duración de seis semanas, dij o el Director del plantel universi1ario, ingeniero David Fernández Camargo. El objetivo de los cursos e, que los alumnos adelanten materias, al igual que normalicen las ma1eri as pendientes y puedan regularizarías. Los cursos, que se impartirán en turnos matu tinos y vespertinos, servirán a los estudiantes para formalizar su cuestión curricular. . Ailadió el fun cionario universi1ario, que los cursos van enfocados a todos los estudiantes del ci1ado plantel; ya que es una oportunidad que tienen para adelantar materias. Los interesados en participar en estos Cursos de Verano, pueden dirigirse en horas hábiles a las oficinas de esta facultad en el segundo piso de sus instalaciones, o bien, en el teléfono 52-34-77, con el ingeniero Juan Manuel Aranda. Allí, con gusto se ampliará la información y detalles que soliciten al respec10. Finalmente, se coment ó que hay mucho interés de parte de la base estudiantil por participar en estos Cursos de Verano. PROPEDEUTJCOS EN LA FACULTAD DE FISICO MATEMATICAS . INVITAN A CURSO DE ' ODONTOLOGIA AVANZADA L a Facultad de Ciencias Físico Matemáticas de la Universidad Autónoma de Nuevo León impartirá, del 9 de julio al 3 de agosto, cursos propedéuticos para los alumnos de nuevo ingreso. El Lic. Martín Martínez Gutiérrez, Subdirector' de esta dependencia, dijo que durante el curso se abordarán nociones generales de Algebra, Geometría Y Trigonometría. Martínez Gutiérrez indicó que "el propósito del curso está encaminado a mejorar el nivel académico de estos estudiantes, en las tres materias mencionadas, así como ambientarlos antes de iniciarse en la carrera''. Señal6 que,. "casi siempre el cambio de la preparatoria a la Facultad es algo drástico y mediante esta actividad se trata de adentrar a los estudiantes a la llletOdología de la carrera". Por otra parte, el subdirector dijo que también se darían cursos de verano, del 27 de junio al 2 de agosto para los alumnos regulares de la facultad. Afirmó que solamente podrán llevar dos materias como máximo, las cuales estarán dentro de las materias curriculares. Los cursos van encaminados a aliviar la carga académica del alumno, ya que algunos realizan su servicio social y otros más trabajan. Atnbos cursbs se~árl impartidos por maestros de Planta de la facultad, manifestó Martínez Gutiérrez. L DE INGENIERIA DE TRANSITO EN LA FACULTAD DE INGENIERIA CIVIL L a Facultad de Ingeniería Civil de la Universidad Autónoma de Nuevo León, anuncia la reanudación de los cursos en la Maestría en Ingeniería de Tránsito, que ahora se llevarán a cabo en colaboración con la Secretaria de Comunicaciones y Transportes. A partir del doce de julio, dijo el ingeniero Anastacio Vázquez, coordinador de la carrera, se efectuarán los exámenes de pre-selección en los centros de la Secretarü Comunicaciones y Transportes de todo el país. · Los cursos introductorios, añadió, se llevarán a cabo del 23 de julio al diez de agosto, para iniciar la Maestría a partir del 27 de agosto y que con un cupo limitado de treinta alumnos, habrá ,de terminar .;el 9 de agosto de 1985. a Facultad de Odontología de la Uni versidad Autónoma de Nuevo León ofrece dentro de su programa de Educación Continuada, el cu rso de "Odontología Avanzada", para Cirujanos Dentistas de práctica general del día dos al 27 de julio de! presente ai\o. Al expresar lo anterior, el Director de esta Facu ltad, doctor José Luis Valdez !ruegas, dijo que este curso será teórico-práctico con enfoque a ia Odontología Integral y sus Conceptos Modernos. El evento tendrá una duración de cuatro semana,, con la participación de catedráticos de la misma fa cu ltad y conferencistas invitados. La inscripción se cerrará el día dos de julio. · Valdez !ruegas agregó que en el horario de 8:00 ·a 12:30 horas se llevarán a cabo las conferencias y teorías; y de las 19:00 a las 22:00 horas tendrán prácticas en la clínica con pacientes. Añadió que los temas a tratar serán, operativa dental, endodoncia, periodoncia, prótesis fisica y removible, odontología infantil y cirugía. El director de este plantel educativo, comenw que el coordinador del curso es el doctor Rogelio Trrviño Salinas, quien a la vez contará con la aseson¡¡ del doctor Salvador Kaire Morales. Al finalizar, agregó que el objetivo del curso e mantener ac1ua'llzados1 y capátñádós ' a' todos' lo, ' alumnos egresados de este plantel universitario. �.' 4 s Domingo 1°. de Julio ' Se llama Ricardo y yo le he puesto "el tercero" HUELLAS aj peqlldu Personas Singulares Adriana García Roe! ' ' • Esa corbata me roba el alma!", parado ~ en la esquina de High Life, un tío mío oyó que alguien exclamaba a su espalda. Picada su curiosidad, quiso saber quién era el que así se dejaba arrebatar, por un pedazo de tela, cosa tan preciosa como es el alma. Volvió la cabeza y al hacerlo se enteró que el robado, el que sin alma quedaba, era nadie menos que Salvador Novo. El suceso, verídico, genuino a más no poder, aleteó y cobró vida en mi memoria uno de estos días en que_yo, como el Cronista de la vieja Tenochtitlán, me quedé sin alma. Sólo que la mía, a diferencia de la de Novo, la perdí no por una corbata, sino por una sonrisa. Por una sonrisa de querubín, pa- ra ser más exacta. Pero entremos en materia. Tengo para mí que los ángeles, niños al fin, juegan de lo lindo en esos cielos de Dios; y que alguna vez, de tanto brincar y corretear, acaban por caer, cabeza abajo, hasta dar en este- quejumbroso mundo. Una vez aquí, se les desprenden sus alitas (no sería posible conservarlas impolutas entre el cieno y la mugre de nuestro planeta); pero aún así, sin alas, los niñosángeles siguen siendo tan deliciosamente encantadores como lo fueron arriba. "El ángel", que decimos, no se perdió con el cambio de domicilio, y queramos que no, los humanos de rendirnos a la gracia de quienes deshaciéndose de sus alas, se volvieron niños. Bien, pues precisamente uno de estos seres celestes-terrestrey estuvo a visitarme no hace mucho. 1\1111\ll OllO\I OIJJl,I\ . ' 1 .iihit~REl en •a ucac1 n ■ CEMENTOS MEXICANOS, SA - MONTERREY-TORREON-VALLES "joven abuelo" conm9vió el alma de su raza, asombró a sus enemigos, hizo peligrar el triunfo de la conquista, sembró en el Continente la idea primaria de la libertad, enunció la soberanía de las naciones, escribió con su sangre el código de los patriotas, dio al mundo cátedra de amor por la tierra en que se nace y, ¡Oh, maravilla! todo lo hizo Cuauhtémoc sin hablar, sin formular discursos, sin despegar los labios. ¿Qué fuerza divina y humana en comunión cerraban la boca del héroe, y endurecía sus nervios bajo el mayor tormento físico? Moctezuma arengaba a las masas, el conquistador vociferaba; los reyes de España expedían centenares de reales cédulas y los heroicos misioneros católicos daban al aire sus dulces palabras de piedad; pero Cuauhtémoc callaba, callaba lo mismo ante el llanto de Cortés en la Noche Triste, que en su presencia, cuando aquél atizaba el fuego bajo sus plantas. Sólo una frase, una sola profirió en el martirio, y fu~ para imponer silencio. con él son tres los miembros de mi familia que ese nombre. Espero, y deseo, que la vida de mi do III no vaya a ser ni de lejos parecida a la de rey de Inglaterra que, por tal de quedarse con la• na, no se tocó el corazón para asesinar a sus sobrinos. No había de durarle mucho el gusto al talli, cardo lll: dos años después per_día la corona y la vida en la batalla de Bosworth, dándole así pretexto aSlla, kespeare para hacerlo pronunciar, en su drama, lafa, mosa exclamación: "¡~n caballo! ¡~na caballo! di reino por un caballo! (Como veras, quendo cilia. padre Pedro, también yo saco a bailar a la chismostift Clío en mis escritos. A ver si no me aplican el treil!la, tres, dado que hoy en día la ilustraci.ón es vista con tu malos ojos.) Ahora, un segundo paréntesis " ' aquellos lectores que se hayan quedado en ayunasODII respecto a Clío. (Dice el diccionario: Clío, Musa ~la Historia, etc., etc.) Y volvamos a mi sobrino-nieto, pues sobrino-nieto es el Ricardo d_e que me ocupo. E l pasado jueves santo, Ricardo llI - que cumplirá dos años dentro de poco tiempo estuvoa mi casa por primera vez en su vida. Mi morada lo llen6 de asombro, y queriendo conocerla toda anduvo, ~ nio Pichi, de la sala a la cocina. Entró a mi -recáma11y ahí descubrió, sobre la cama y en la orilla misma del colchón, una pequeña almohada donde descanso las manos mientras duermo (manías que se van cogiendo, diría Borges). Ver Ricardo la almohadita y poner a ella su cabeza, fue todo uno. De pie junto a la CIIIII, con la cabeza reclinada sobre la almohada que tanlO parecía gustarle, Ricardo llI me sonrió como nii'lo al, guno jamás lo había hecho. Esté en su lugar la verdad: en ese punto y hora me quedé sin alma. 1 La sonrisa dulcísima, los colores de las mejillas, 1 la gracia del sobrino-nieto me hicieron recordar en• / instante a los preciosos niños que Diego Rivera pinlb una vez que en busca de salud viajó a Rusia. ¡Ay, Diego, Diego, mira que ir tan lejos a pintar niilOI sonrosados! Haberte venido a Monterrey, homa; colores le habrían faltado a tu paleta para pintar i.s chapas de mi Ricardo 111 . Y como presiento que algunos estarán diciendo: "¡Tanto argüende por un chavito!", me decido a -transcribir una declaración hecha en el parlamenlO francés por Clemenceau (sí, el mismo Clemen~eau que tan buena figura cortara en la Primera Guerra MUDdial). Dijo así: "En el Tratado de Paz no se 111 incluido en favor de Francia la obligación de leas cuantos más niños sea posible, siendo que esa obllpción debiera haberse puesto en primer lugar. Si F• cia renuncia a la multiplicación de su raza, incluidll vanamente en el Tratado sus más sabios pámfOI J quitaréis a Alemania en vano sus cañones; Frandl ,e, recerá, no obstante, a pesar de tales sanciones, porqll carecerá de franceses". ¡Pobre Clemenceau! ¿Por qué no le diría nadi que el re~edio estaba en llevarse unos cuantos mexicanos a Francia para así poner allá un criadero de niilos! De haberlo hecho, otro gallo les hubiera cantado en 11 Línea Maginot. Y ahora, atrévanse a decirme que esto de escribi de los chavitos es cosa sin importancia. Es una falsedad del sistema crisúanO considerar a las ciencias como una invenci~ humana: lo único que es humano es su aplicación: Toda ciencia se basa en un sistelllf de principios tan fijos e inalterables comd los que rigen el universo. El hombre ., puede establecer principibs. Lo único que . puede hacer es descubrirlos.- Thomas Pai• C Cuauhtémoc es hecho prisionero y llevado ante la presencia del conq11istador Hemán Cortés al cual le dice: "¡Toma este puilal y mátame;f.n él... !". TENOCHTITLAN YEL JOVEN ABUELO Carlos Mario Foucher R ecordemos siempre al "Joven Abuelo", en la calda de Tenochtitlllll, hace cuatrocientos seanta y tres años. Tratemos de decir, una vez más, algo distinto del' Héroe Máximo de México. Una de las muchas cosas que llaman la atención, o debieran llamarla, en la vida de Cuauhtémoc, es que no obstante haberse escrito acerca de su nombre millones de palabras, él cul no pronunclll nlnaun1; apenas si habló. Su regía figura silenciosa, imponente, subyugadora, se mueve frente a nuestro corazón como un bello gipnte sin palabras; coao u■ iá&ko Cuyos discípulos, las naciones de América, deben sus en5Cllanzas al ritmo de sus pasos, · .ao de_lU& palabras, al ritmo de-sus actitudes, .no de -..ro _.., sus discursos, en el aula grandiosa de la patria en la que él sin hablar predicó. Se le han concedido todos los calificativos heroicos; todos los elogios imaginados por la gloria de un hombre; pero Cuauhtémoc, el líder, el paladín, el soldado, call6 siempre, hasta el extremo de que sus palabras podrlamos contarlas con los dedos de una mano . . ¿Qué maestro, qué conductor de pueblos, qué iluminado pudo escalar nunca la inmortalidad sin hablar? ¡Ninguno, con excepción de él! Repasamos a zancadas la historia de las luchas del hombre por la libertad y hallamos que los mártires, los apóstoles, · los libertadores, tuvieron necesidad de hablar, de hablar sin descanso, para exaltar el heroísllio de las masas, para transmit_irles sus ideas. Y en cambio, el- ·• allar, callar ... He _ahí la única palabra del prodigioso Azteca. El pueblo lloraba presenciando el suplicio, mientras el Aguila Silenciosa de Aná~uac, predicaba sin palabras. No había palabras en su boca, sino acción en sus músculos; su lengua no modulaba conceptos, porque su imponente silencio hablaba como jamás habló silencio alguno. Cuahtémoc se agiganta en el tormento, núentras Cortés pierde altura; Cuauhtémoc burila sus escudos, pero Cortés empaña sus blasones; Cuauhtémoc, en las Hibueras, muere colgado de un árbol, callando su heroica decisión de pelear hasta morir, en tanto que Cortés pone un baldón a su fama de valiente, con la muerte del príncipe azteca, aherrojado, que le infundía temor con sólo vivir sin pronunciar palabra. Cuauhtémoc erguido soliviantó a su pueblo contra el invasor; se rió ¡le los mitos de la divinidad de los conquistadores, apostrofó a los traidores de la causa azteca; usó el arco y la honda hasta el último instante, caminó torturado y humillado hacia el ~adalso con la dignidad de un elegido, sin que sus labios se abrieran, sin flaquear, sin protestar, sin pedir, porque para Cuauhtémoc sólo había una meta, un ideal, una esperanza cierta: Legar a los siglos el ejemplo de su indomable espíritu. Jamás fue vencido. Cortés lo sabía y tuvo que destruirlo. Pero al destruirlo, reconoció el numen glorioso de una raza. Al pasar del tiempo el mundo se enteró de una cosa: Que la pasión y muerte de Cuauhtémoc, como soldado de su Patria, como Príncipe ungido de una dinastia de valientes, no tienen paralelo en la histeria 'de la 14umanidad. Ni el Cid en España, ni Sigfrido en el Norte, ni Robín Hood en las selvas normandas, ni Garibaldi en el Mediterráneo, ni Atahualpa en Los Andes se le semejaron; porque Cuauthémoc habló al mundo sin romper su silencio. S u triste mirada se dormía sobre las ruinas de Anáhuac, pero su lengua enmudecía ante el colosal empuje de su brazo. Sus labios no oraban; se rompían, en los dientes al triturar sus gritos rebeldes. Su corazón no languidecía en ruegos y gemidos; sino en el dolor callado del águila que cae, sin perder el prestigio majestuoso de su vuelo. ¡Cuaubtémoc, Maestro Sin Palabras, escucha la invocación de un mundo todo palabras! Haz que el hombre de tu Patria .abreve en tu silencio de oro, y aprenda a callar, y a sentir como tú . Danos alas para surgir del cieno en siglos de ignominia. Danos tu dignidad, para mirar de frente, sin cegarnos, el brillo del oro. Danos tu serenidad para !;ocar en estallidos de luces nuestros yerros; y haznos recordar, qqe ~ de la Patria eni,ieza con tu 110mllre 1 ~ , y 'qae-■o ,_. ri_. e■ niso ■i f\ �VIDA. , •.., ,UNlV.ERSJTARIA • , •• . . ,. 6• Domfogo l º. de Julio de •l r .. Aprueba el Consejo Universitario la CreaCión de Dos Nuevas Preparatorias E l H. Consejo Universitario aprobó en la reunión celebrado el 14 de Junio ppdo., la apertura de dos escue1as preparatorias que iniciarán sus actividades escolares a partir del próximo semestre. La preparatoria número 21 funcionará en el municipio de China, Nuevo León, donde ya se ini'ciaron los trámites de preinscripción de los alumnos; y la escuela preparatoria 24, que será establecida en el municipio de Anáhuac, N.L. El H. Consejo Universitario aprobó, también, que la Escuela Preparatoria Nº. 20, de Santiago, N. L., imparta la carrera técnica de Contabilfdaa, en cursos independientes de la educación preparatoria; quedando en estudio la solicitud original presentada para convertir a esta institución en una preparatoria técnica. Este cuerpo colegiado autorizó a la ·Facuitad de Ciencias de la Comunicación la imparhción de la Maestría en esta especialidad, que se iniciará a partir del próximo período escolar. . Asimismo, el Consejo Universitario aprobó la incorporación a la Máxima Casa de Estudios de diversas instituciones de Educación del área Metropolitana de Monterrey. A nivel de preparatoria se incorporó a: El Centro de Educación y Cultura del Valle; Centro Cultural Lumen, Centro Escolar Gante, Centro Universitario Kennedy, Colegio Anglo Español, Colegio Mexicano, Instituto Irlandés, Instituto Regiomontano, Instituto Superior de Cultura y Arte de Monterrey, Instituto Universitario Oxford, Preparatoria Presidente Juárez y American School de Monterrey. Sujetas a revisión por parte de la Comisión Académica, quedaron: Instituto Hispanoamericano y el Instituto Presidente Juárez; ya que se consideró existencia de algunas fallas físicas que impiden impar tir adecuadamente la educación: En el nivel de educación media Superior Técnica, se incorporaron: Escuela de Enfermería del I.M.S.S.~ Escuela de Enfermería de los Servicios Coordinados de Salud Pública en el Estado; Escuela de Enfermería de la Cruz Verde de Monterrey; Instituciones que ofrecerán la carrera de Enfermería Básica General. También se aprobó la incorporación de la Escuela de Trabajo Social Cervantes, para que imparta la: carrera técnica de trabajo social. En las Preparatorias ENTREGAN CONSTANCIAS DE RELACIONES HUMANAS A TRABAJADORES UNIVERSITARIOS V1 A nivel de Licenciatura, se autorizó al Instituto Regiomontano para ofrecer la Licenciatura en Ciencias de la Educación y al Instituto Superior de Cultura y Arte de Monterrey, A. C., la Licenciatura err., Diseño de Interiores. E! Instituto Laurens también fue a~torizado para impartir la Educación Media Superior. r El H. Consejo Universitario aprobó, además, una modificación al Plan de.Estudios de la Carrera de Ingeniero Civil, que ofrece la Facultad de Ingeniería Civil. La impartición de la Maestría en Ciencias con Especialidad ~n Inmunología fue aprobada, también, para que sea impartida por la Facultad de Medicina. Se autorizó, además, la creación de la Especialidad en Salud Comunitaria, como parte terminal de la Maestría en Enfermería. Otro de los estudios aprobados, fue la Licenciatuuna selva donde nos devoramos unos a otros y los pora, en Bibliotecología, que será ofrecida por la faculderosos nos han obligado a vivir con el terror de la tad de Filosofía y Letras. destrucción total. Se aprobarán, también, modificaciones substanMi vida en la pensión de Doña Purita, española ciales al Plan de Estudios de la Licenciatura en Cieníntegra, casa modesta pero digna, con sus limitacias Computacionales de la Facultad de Ciencias ciones, venía a ser campo de aprendizaje en cuanto a Físico-Matemáticas. relaciones humanas; importante, sobre todo por poder En lo correspondiente al informe de la Comisión convivir con personas totalmente ajenas a nosotros, de Honor y Justicia, el H. Consejo expulsó a 8 alumpero e~ el fondo iguales. Conocerlos poco a poco Fenos de la Facultad de Agronomía por haber reincidido sultó aventura fascinante. en violaciones a las normas y leyes de la Universidad Autónoma de Nuevo León. · Merceditas, de quien ya les hablé, empezaba _ El lng. Ore) Darío García Rodríguez, al informar a constituirse en mi mayor problema dentro de lo anterior, señaló que estos mismos jóvenes, ya la casa de huéspedes; pues, por desgracia, veía en mí habían sido suspendidos por un año escotar, corressu tabla de salvaci6n, ... el último tranvía, como lo pondiente al 83-84, durante el cual continuaron prellamaría el desaparecido Tennessee Williams, drama- sentando actitudes totalmente contrarias a lo estable' urgo norteamericano contemporáneo nuestro, cuyas cido por el H. Consejo Universitario, motivo por el obras se constituyeron en verdaderos éxitos en los cual se tuvo que tomar esta decisión. grandes teátros del mundo; de hecho la pieza a que me Explicó el Ing. García Rodriguez, que sólo 2 de refiero la tituló Un Tranvía Llamado Deseo, algo de las 10 personas involucradas en este caso, quedaron esto sin duda existía'en esta singular relación humana. exentas en esta sanción. Entre nuestras edades había una marcada díferen- , El H . Consejo Universitario conoció, analizó y cía, lo cual venía a ser un peligro, a la vez una conveaprobó, dos asuntos relevantes presentados por la Coniencia; ya que sus planes diferí an de los míos. Ella misión de Honor y Justicia. buscaba matrimonio, en cambio yo experiencia, IQ Uno de ellos es el de otorgar el Grado de Doctor cual ella estaba en capacidad ·de proporcionármela; su Honoris Causa en Derecho, al Lic. Genaro Salinas amplia cultura lo permitía. Quiroga, Decano de la UANL y con 50 años de ServiMientra esta callada lucha se llevaba a cabo, gracio a la Institución; con un desarrollo no sólo en la cias a ella logré introducirme en los principios de la universidad, sino también en la función pública que ha filosofia; ya que, con su capacidad, en forma natural y desarrollado. sencilla, impartía los conocimientos de tal manera que El otro fue presentado por la Facultad de el estudio se convertía en experiencia amena, asimismo Ingeniería Civil, para que se otorgara el Grado de cosa que jamás olvidaré, vino a ser la que promoviera Doctor Honoris Causa en Ingeniería, al Ing. Raymunmi actual pasión por la música clásica, ya que al acomdo Rivera Villarreal, solicitud que fue aprobada en su pañarla, al principio un poco forzado, a los conciertos totalidad por el H. Consejo Universitario. en Bellas Artes, en temporadas sinfónicas, en los lugaEste hecho se hará efectivo en la Sesión solemne res más económicos, abrió las puertas de este mundo que tendrá en H. Consejo Universitario al inicio del fascinante que, no obstante explorarlo cada día, año escolar 1984-1985 en el Aula Magna de la Universiempre encontramos algo nuevo y maravilloso qué sidad. descubrir. Otro de los asuntos tratados por el H. Consejo En el transcurso de nuestras vidas siempre existen Universitario, fue el nombrar como miembros de la H. personas que, en forma especial, se significan dejando Junta de Gobierno de la ·U.A.N.L a la Lic. Carmen una huella imperecedera, como viene a ser un maestro, Melgoza de Cantú, quien substituye en su responsabi• sacerdote, novia y en mi caso, Merceditas a quien jalidad al lng. Raymundo Rivera Villarreal. más le podré pagar por todo lo que hizo por mí, imFinalmente se dio a conocer al H. Consejo Uni· pulsada, tal vez, por un cariño tardío dificil de corresversitario, de un convenio Académico que se estable-: ponder. • ció con la Universidad de Cincinnati. Momentos en que el Dr. Alfredo Piñeyro Lópe1., Rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León, hace !ntrega de las constancias al personal de la Preparatoria 8, por haber tomado el ler. Curso de Relaciones Humanas en esta dependencia. HISTORIA DE UNA SONRISA Alfonso González García U n par de meses tan sólo habían pasado desde mi llegada a la ciudad de México; solo, sin amigos y en vísperas de Navidad, la nostalgia me invadía y la tristeza hacía presa en mí, sobre todo el pensar que pasaría esa fecha tan significativa lejos de los seres queridos, lo cual, por primera vez, sucedía. Las decoraciones colocadas, como es costumbre en diferentes lugares y calles para recordarnos la Noche Buena, acentuaban aún ·más mi pena, haciéndome pensar, por momentos, que tal vez mi decisión de venir aquí había sido un error. Sin rumbo fijo vagabundeaba por las iluminadas avenidas del centro de la soberbia y arrogante Capital, con el propósito de aturdirme con el ruido del tráfico y la deslumbrante luminosidad, sobre todo con ese parpadeo de los grandes anuncios luminosos, que es lo primero que capta nuestra atención cuando, por primera vez, arribamos a esta magnífica urbe; alborozados y con el miedo natural del provinciano. Esa Navidad vino a ser la primera pasada fuera del hogar paterno, experiencia nueva y necesaria; ya que pronto llegaría el día de hacerló permanentemente y empezar otro nuevo, inexorable ley de la vida. Cada día traía nuevas experiencias en la pensión, albe1 gue provisional, pedazo de escuela donde estudiamos seres en apariencia iguales a nosotros pero con reacciones y costumbres distintas, experiencia necesaria e inestimable para aprender a ser más compr~nsivos y lo más importante, más tolerantes; ya q~e el ésnacio limitado de la provincia no lo permite muchas veces. Por algo el refrán popular de pueblo chico, infierno grande. Mientras no era posible contar con un círculo de amigos confiables y poder convivir más adecuadamen1e, la lectura, como lo apunté en colaboración antctior, llenó adecuadamente esta carencia, con dividendos magníficos; ya que me familiaricé con los clásicos, base sólida para fincar el edificio de la cultura, lo cual nos abrirá un horizonte más amplio y el deseo de iograr alcanzar metas se convierte en necesidad, ademas de convertirnos. en seres realizados. El crisol de la vida que, poco a poco. va formándose y dándonos armas para poder subsistir en este mundo que, por desgracia, lo hemos convertido en Dr. Alfredo Piñeyro López, Rector de la ..l.:Juniversidad Autónoma de Nuevo León , entregó constancias al personal de la Preparatoria 8, por haber tomado el primer curso de Relaciones Humanas que se imparte en esa dependencia. La biblioteca de la preparatoria fue el lugar donde, 23 elementos del personal docente y administrativo, rec;ibieron el reconocimiento por parte del Rector. Como testigo del acto, estuvo el Director de es1e plantel universitario, El Biólogo Mario Gómez. Al dirigir unas palabras a los integrantes universitarios, el Rector dijo que "estos cursos son necesarios; ya que las diferencias ponderativas en las palabras di~icultan las relaciones interpersonales'·. También señaló que "los matices y los valores de una cultura a 9tra pueden ser suficientemente grandes para crear problemas del entendimiento, a pesar· de estar usando la mjsma lengua idiomática". CELEBRAN SEGUNDO CERTAMEN DE lA-CANCION EN LA PREPARATOR.IA 22 C on gran éxito se realizó el Segundo Certa...,lmen Interior de la Canción, en la Preparatoria 22 de la Universidad Autónoma de Nuevo León. La Biblioteca de esta dependencia universitaria fue la sede del evento, donde se dieron cita los compositores y alumnos en general. El máximo lugar del certamen lo obtuvieron las alumnas Raquel y Rebeca Sarmiento Ochoa, quienes participaron en el Tema "Perder", siendo ellas las compositoras e intérpretes; el segundo lugar lo obtuvo José A. González Ruiz (intérprete) y Olivfa González Rodríguez (compositor). Con la canción "Voy a Cantar y Recordar", Francisco J. Guzmán Barre to', participando como Autor e Intérprete, obtuvo el Tercer Lugar en este evento. A estos concursantes, se les hizo entrega de trofeos y diplomas por sus lugares obtenidos. El jurado calificador en este certamen, estuvo compuesto por ~ Sr. Luis A. Díaz, el Sr. Rolando Valdez y el Sr. Gustavo González Chapa, todos ellos con amplios conocimientos en el arte de la música. TRABAJO ~ Y PRODUCCION, UNICA SOLUCION! ~w /4, DE PR RURAL. A.C. IMPARTEN CURSO .DE ACTUALIZACION PEDAGOGICA A MAESTROS DE LA PREPARATORIA Nº.2 La Preparatoria Nº. 2, de la Universidad Autónoma de Nuevo León, lleva a cabo un curso de Actualización Pedagógica, dirigido a todo el personal docente _de este plantel uni versitario, del 26 de junio ppdo., al 10 de agosto del presente año. Así lo informó la Lic. Miriam Elizabeth Colín Gorráez, Coordi1yadora d·el Departamento de Psicopedagogía de esta escuela, quien agregó que el evento es organizado por el Departamento de Sicopedagogía y por el Consejo Técnico de la misma institución. Añadió, que el curso se desarrolla a través de conferencias sobre la didáctica de Ciencias Sociales ' . Ciencias Exactas y de Lenguas para, posteriormente, pasar a las mesas r.edondas, donde se elaborarán los respect(vos parámetros didácticos necesario~ en cada materia. ��1º. de Julio de 1984 E ntre los bailes folklóricos de nuestro , país no cabe duda que es uno de los más bellos y emotiv_os. Pero, ¿es realmente de origen huasteco? En realidad, históricamente ha corrido como representativo de las Huastecas y es su región original, sobre todo la hidalguen~e, la tamaulipeca la veracruzana y la potosina, aunque ya probamos suficientemente la existencia histórica de seis huastecas. - Lo curioso es que ni la palabra Huasteca ni la. palabra Huapángo tengan raíz filológica huasteca, ~ino náhuatl. Don Joaquín Meade dice: "se ha querido dar una etimología mexicana a este vocablo derivado de HUAXIN-TECATL, o sea HUAXTLAN, tierra ..de guajes, pero el verdadero nombre anterior mexica- no fue el de CUEXTLAN que significa entre los cués · co, lugar; sobre el tablado quedando comprendidos dentro del huapango los bailes de tarima de ambas . y se le aplicó además por el caudillo Cuextecatl, que costas, pero el baile y canto de ese nombre correspon- · regresó a la Huasteca, que era su lugar nativo, lo que den a la región de la costa en el Golfo de México en el desde entonces se llamó CUEXTLAN," (Cfr. J.M. Estado de Veracruz y parte de Tamaulipas, así como Etimologías toponímicas indígenas del Estado de Ta-. a la zona deno~nada Huasteca, que comprende par- · maulipas, IIR-UAT, Ciudad Victoria, Tamps. l 977, te de los anteriores y de los de Hidalgo, conociéndop. 18) Otros autores como el Dr. José E. Romero, sin se, también, en el Estado d~ Puebla, en la Sierra de mencionar las palabras náhuatl, afirma que para alHuauchinango; regiones todas en las que se da el misgunos autores significa "Tierra de Guajes"; "Tierra mo nombre al ca,nto y música y a cada parte en él. de adoratorios" para otros y algun<?s terceros lo haHuastecapan, imperio de los huastecos, ocupó la cen derivar del sustantivo Cuetzle, nombre del rodete planicie que se alza unos cien metros sobre el nivel del que usan las mujeres para cargar en la cabeza objetos mar, de la Sierra Madre Oriental hacia el Golfo de pesados. México en el hoy Estado de Tamaulipas desde el Río Huapango, como vocablo equivale a cuahpanco las Palmas (hoy Soto La Marina), hasta el Río Cazo- ,. derivado de-<tuahhaitl, leño, madera, ipan sobre él y Cenalvo ... "Cuna del Estado" .' CENTENARIO DE LEON GUZMAN I ...__ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Dr. Leonardo Contreras López _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ E , Estirpe del Huapango ------------------------------------- n obligada consecuencia de la condición cosmopolita de la entidad, y como fructífera cosecha de la simiente hospitalaria y espíritu fraternal de los nuevoleoneses, este querido jirón de nuestra Patria ha sumado a la numerosa pléyade heroica de sus propios próceres, la gloria inmarcesible de muchos forásteros que adoptaron este solar como su hogar y su tierra les sirvió como sudario convirtiéndose con ello, en algo tanto como hermano ·del nativo. Tal es el caso del escll!recido General y Licenciado León Guzmán Montes de Oca, de quien se puede sintetizar su existencia, como: "una vida ejemplar al servicio de México", que escogió como coronación de su obra, brindarnos el transcurso de su atardecer vital y el reposo eterno en esta forja de colosos, cuyo símbolo es el Cerro de la Silla. Por tales circunstancias, amén de su vali~a contribución a la conservación de la Independencia Nacional, el pueblo nuevoleonés, con justificado celo, recuerda con orgullo sus merecimientos, compartidos de manera altruista con los actores del último escenarió de su vida. Es así como nuestro coterráneo, el extinto y ameritado poeta e historiador, Don Apolinar Núñez de León, glosó con caracteres indelebles y sublimes, la trayectoria notable de tal figura, de quien se expresa con estos términos: "León Guzmán, por muchos años, compartió el pan y la sal con los hombres deNuevo León". , Nació en Tenango del Valle, Estado de México, \el 5 de noviembre de 1821 (a la Consumación de la Independencia) hijo de Don José Guzmán y Doi)a Francisa Montes de Oca y aunque fue bautizado.con el nombre de Leonardo, prefirió usar el de León, únicamente. Inició sus estudios de abogado en el Colegio de San Ildefonso de la Ciudad de México, pero se graduó como Licenciado en Derecho en el instituto Literario de Toluca, tras vencer serias dificultades por penurias económicas. Pronto se destacó en la tribuna de la elocuencia del Foro Mexicano y la curul Legislativa; a los 31 años de edad llega como Diputado Federal al H. Congreso de la Unión, siendo el Presi~ente de la República Gral. Don Mariano Arista, ante quien contestó el informe de 1852; al dimitir Arista en 1853, cuyo sustituto Lic. Juan B. Ceballos disolvió el Congreso, encontró en León Guzmán la más valiente y decidida oposición plena de patriotismo y recto sentido liberal. N uevamente la simpatía popular le otorga su ac_endrada confianza, y es electo Diputado Federal al H. Congreso ~onstituyente de 1856-1857, donde ocupa el honroso cargo de Vicepresidente, siendo el titular Don Ponciano Arriaga. Una vez terminadas las tareas del Congreso Constituyente el 5 de febrero de 1857, por unanimidad diputadil se le nombró Presidente de la mesa Directiva, siendo el primero que prestó el Juramento de: "guardar y hacer guardar ... " la nueva Carta Magna de la República; enseguida se le tomó dicho voto al Presidente de la República Gral. Don Ignacio Comonfort, a cuyo término, (nos cuenta Apolinar Núñez de Léon) ante el asombro de todos los presen1tes, el Lic. Guzmán dijo: "A vuestra lealtad queda encomendada la preparación del campo en que la semilla. Constitucional ha de fructificar. Y cuando el pueblo os deba este último beneficio, contad con sus bendiciones y su intensa gratitud''. El 7 de febrero tocóle contestar al Lic. Guzmán, el mensje que Comonfort dirigió de despedida a los forjadores de la Carta Fundamental. El 18 de noviembre de 1857, el H. Congreso defa Unión designó al Lic. Guzmán como Procurador General de la República. Tras las desgradables actuaciones de Comonfurt y Féliz Zuloaga, asume la Presidencia Don Benito Jarez, a quien León Guzmán da su apoyo ilimitado e incondicional, acompañándolo a Veracruz el 4 de ma. yo de 1858. (continuará) VIDA- UtflVERSfTAR·íA ·: Toma la Protesta aDirectiva de Egresados de la UANL . Por t:arlm González Salas nes del hoy Estado de Ver~cruz, colindando con el imperio de los Totona_cas o Totonacapan. ' ' Lª música del Huapango, según afirma Qa. briel Saldívai-, sólo tiene en común el rit• mo; ya que no hay uµ tipo al que se puedan ajustar todos los componentes; en esta variedad de son, como en el jarabe, se ~ncuentran boleras, seguidillas, y aún el fandango; por supuesto que ninguna de estas composiciones en toda su pureza, sino como en la mayoría de la música nuestra, son tipos de melodia encajados en ritmos autóctonos" (Cfr. G. Saldívar, Historia de la Música en México, Edic. del Gobieno del Edo. de México, pp. 290. ss.) Saldívar hace hincapié en el fandango, danza puramente española, "a tres tiempos, de movimieato algo vivo, y una· de las más antigu~s de que se tiene noticia, aunque se comprenden con el mismo nombrt la malagüeña, la roódeña, la granadina y la mur• ciana; porque en· algunas partes de las enunciadas• denomina así al huapango. Hemos encontrado citas del fandango correspondientes al siglo XVII; no obs,,Ítl_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _llll!II_ _ _ _ _ _ _ _ __ tante hay que hacer la salv.edad de que citas semeja• tes del siglo XVIII lo presentan como sinónimo dt bureo y en otras ocasiones se dice ESPECIE DE FANDANGO, refiriéndose alos bailes populares, 11 que hace sospechar que el término_se había generdzado, aplicándose a los bailables semejantes que • acostumbran en nuestro pais". (Op. cit. p. 291). O s~a. que el vocablo Huapango se le aplicaba indistintamente a varios bailes, en los siglos XVII Y XVIII. REFRACTARIOS · Un aspecto muy importante lo constituye la influencia de los cantos españoles de la seguidilla J · bolero en el huapango, por ejempl~ el de las repeti dones. La métrica y la rima de los huapangos ~n ARCILLA estudiarse en forma comparativa para persuad1m si siguen predominantemente-la asonancia o se co forman a la consonancia. En la Historia de ·1a canción mexicana de d Higinio Vázquez Santana, a quien conocimos en Seminario de Moctezuma, Nuevo México, a donde llegó ya anciano a . estudiar carrera sacerdotal. . describe el Huapango como fiesta que se celebra . una enramada y en la cual ponían tarimas. Esta ft llSLANTES gozaba de gran originalidad. Invitaban a todos p« medio de tambores, o por cohetes de luces o por el MORTEROS Una línea completa de que de una campana; una hora después de ese anuncio, llegaban numerosos hombres y mujeres Y se a CONCRETOS Materiales Refractarios Fabrkadfü caban a la enramada y se situaban los bailadores, fila de hombres y una de mujeres, unos frente en nuestra planta en Monterrr~. , .L otros. El hombre invitaba a la mujer, se situaba fr te a ella y con toda la galantería y caballerosidad ALQUITRANADOS hacía una caravana; la dama· aceptaba. El Caba durante este acto, tenía el sombrero en la mano, cubría la cabeza y se iniciaba el baile ejecutánd hermosos movimientos rítmicos con la cara sol _Y_lo_s_b_ra_ zo_ s _ca_íd_ o_ s. _ _ _ __.:.._ _ _ _ . .. __ _ _ AV. SAN NICOLAS 2291 NTE. MO,TERRE\'. f>ll/tlJ ea utdUAtllia de Mé,ticc,! · tve ,N.L., MEXICO El hombre ha nacido, no para reso APARTADO Nº. 390- TEL 75- 04- 95 - l 't,~los problemas del universo, sino para d LEX 038-849 cubrir dúnde empiezan los problemas, OFICINAS VENTAS EN ~EXICO mantenerse después dentro de los límites Poniente 128 Núm. 672 Apartad_, 1~-1~ lo comprensible.- Goethe. ,...______ Fracc. Ind. V~llejo Teléfono ~---(,7__.,4-M I Momentos en que la Dra. Angélica Patrón, en representación del Gobernador del Estado, don Alfonso Martinez Domínguez, toma la protesta a la directiva de la Asociación de Egresados universitarios. L a, primera mesa directiva de la Asociación de Egresados de Escuelas .y Facultades de Nutrición del · Norte de la República Mexicana, A.C., rindió su protesta ante las autoridades , estatales y universitarias, en ceremonia efectuada en el aula 18 de la Facultad de Medicina de la Universidad Autónoma de Nuevo León. La encargada de tomar la protesta, en representación del gobernador Alfonso Martínez DÓmínguez, fue la Dra. Angelina Patrón; en la ceremonia que fue presidida por el Dr. Alfredo Piñeyro López, Rector de la UANL. La mesa directiva es encabezada por su presidente, Lic. Carmen Bellman Servín; el vicepresidente, Lic. Fausto Rodríguez Rodríguez y los licenciados Francisco · Quintanilla y María Domitila Rodríguez, como secretario y tesorero, respectivamente. El Dr. Generoso Cantú, al hablar en representación del Gobernador del Estado, dijo que según estudios realizados, "alrededor del 40%de la población del país se encuentra a nivel de subsistencia". Agregó que ''la desnutrición es consecuencia de la carencia crónica del aporte adecuado de alimentos que satisfagan el mínimo de nutrientes que requiere el organismo, para constituir sus tejidos y crecer, tanto física como mentalmente". Señaló que "los más afectados por la desnutrición son los niños de uno a cuatro años que ya no se alimentan del seno materno y se nutren mal, así como, los productos del embarazo de mujeres desnutridas". "En ambos casos, recalcó el Dr. Cantú, la falta de nutrientes se debe el1 una gran proporción al bajo poder adquisitivo y a los problemas educacionales que perjudican la elección adecuada de alimentos". Las zonas marginadas, como las rurales y las zonas de gran privación económica de las ciudades son las más afectadas por la desnutrición. "Estas zonfs, afirmó, deben ser uno de los objetivos de primer orden de la recién fundada asociación; ya que debe ayudar a otras instituciones a mejorar la dieta familiar, para enriquecer la alimentación de los pre-escolares, lactantes y mujeres ~mbarazailas, con lo cual se logrará formar para el mañana un México sano, fuerte y vigoroso·•. P or su parte, el Dr. Alfredo Piñey- ro López dijo que "el ser humano no puede vivir aislado, requiere del apoyo de sus semejantes para conservar lo que tiene. Si bien es cierto que la creatividad es individual, aseveró, la conservaciún del conocimiento es l'O• lectiva". " Solamente en la agrupaciún, una persona puede conservar las experiencias particulares, puede enriquecerse de las experie_ncias de los demás y puede proyectarse hacia el futuro", citó el rector. Señaló que "la organización qu(' hoy se funda, permite que el conocimiento obtenido en las universidades por los profesionales de la nu1ricii,n que forman la asociación, no quede en vanagloria ni en orgullo personal, sino que trascienda, en base a las experiencias propias y de los d! más; proyectando ese interés que por el prójimo St' siente". "Una agrupación como la actual , afirmó el Rector, permite que la infor• mación y la formación de nuestra Fa• cultad no quede en el vacío de la individualidad; debe tr.ascender, conservarse y ser en el futuro, lo que nosotros ~peramos, la excelencia en todos sentidos y la oportunidad de servir a nuestros prójimos", terminó diciendo el rector �....... VIDA UNIVERSITARIA ,. Huevoleoneses Distingukb Ve_terano del Periodismo (2) SUSTENTAN PRIMER EXAMEN DE MAESTRIA EN LA FACULTAD DE CIENCIAS BIOLOGICAS Manuel María del llano PERIODISTA Lic. Genaro Salinas Quiroga • , , Con ta Graduación del M.C. Armando ~Contreras Balderas, se cumplen asi las pautas a seguir para los estudios de Post Gr~do ~n la Facultad de Ciencias Biológicas de la Umversadad Autónoma de Nuevo León"• · Así se expresó el M.C. Luis Galán Wong, Director del citado plantel, quien anunció que para el martes 19, se efectuaría otro exa~en de Maestría, en la que el sustentante sería el Biólogo Carlos Leal. La Unidad "B" de la Facultad de Ciencias Biológicas, sería escenario de este evento, en punto de las diecisiete horas del día señalado. • . El Funcionario Universitario añadió que "el objetivo de esta escuela, es ampliarse en este año el eumen a nivel de Doctorado. El examen de Maestril que ya se realiza en esta Facultad, es una pausa ea la etapa de estudio y trabajo de esta escuela. Fue así como Armando Contreras Balderas sustentó· en forma brillante y exitosa, su examen de Maes~ría, el primero en la historia del plantel, teniendo como jurados, al Dr. Salvador Contreras Balderas, Secretaria a la M. V. Julia Vert!e Star y Vocal al M.C. Luis Galán Wong. Como invitado de honor, sancionó el ~cto con~ honrosa representación del Rector_, Dr. Alfred~ Pi· ñeyro López, el Doctor Manuel Rodríguez ~utnta• nilla titular de la División·de Estudios ~upenores. 'Maestros y Alumnos de esta Facultad, asistieron al Auditorio "B" del Centro de Investigaciones Biológicas, magno escenario de este evento, _de ~ trascendencia en la vida de la comunidad umverstta· ria. patética pintura del Orador Romano, en una calamidad igual o bien parecida, a la que hoy lamenta esta Ciudad. M Eulalio G. Guerra anuel María de Llano, (1799-1863), político valiente e inquieto, así como entusiasta liberal, nació en la ciudad de Monterrey en 1799 Y murió l Senado de Nuevo León, se muestra lloroso Y en esta misma población en 1863. Publicó su primer afligido por la pérdida de su virtuoso magistraperiódico independiente y de oposición "El Antagodo: "LUGET SENATUS". La municipalidad de esta nista'', que vio la luz pública el 1Ode ~arz~ de 183 ~. ciudad viste el crespón fúnebre por la pública calamiFue Presidente Municipal de esta.capital en didad que acaba de sufirel estado: "MOERET EQUAversos períodos, Diputado al Congreso del Estado Y ERTER ORAD": La ciudad, traspasada de dolor, después Vice-Gobernador, llegando al puesto de está entregada al llanto y una angustiada Y amarga siGobernador por renuncia de su titular Don Manuel tuación se nota en todas las clases: ''TOTA CIVIGómez de Castro, realizando una buena administraTAS SENIO CONFECTA EST". ción. ¿Qué, pues, Excelentísimo señor, puede agregar Una calle importante de Monterrey lleva su mi débil y balbuciente voz a los tres conceptos exprenombre. Se le considera como el primer político de sados con tanta valentía por el Príncipe de la elocuenoposición que hemos tenido, dado que esta activ}dad cia? Las virtudes y los hechos públicos del malogrado nadie la había realizado antes con tanta energía Y enGobernador Parás, •a quien hoy lloran todas las cla-tereza como él; fue un honrado funcionario público Y un relevante periodista. · _ ses de la sociedad en el Estado, son discursos patéticos, nÍás elocuentes y más páteticos, que cuanto yo En nombre del R. Ayuntamiento de esta ciudad pudiera, repito, con mi débil y balbuciente voz, re_fey en su carácter de Presidente Municipal pronunció la rir, en esta augusta fúnebre ceremonia que pre~1de bella y .sentida oración fúnebre que consignamos Y que dijo con motivo de la muerte del Primer Gobervuestra Excelencia. El virtuoso José María Parás, Excelentísimo senador Constitucional del Estad~ don José María Pañor, fue en Nuevo León, el genio destinado por la rás: (19 de febrero de 1850). Providencia Divina para enjugar sus lágrimas, después de la devastación que la guerra, ~I veces fun~sExcelentísimo señor: ta, cuanto injusta, hizo pesar sobre su mocente Y v1.rIMPARTIRA LICENCIATURA gen territorio. Parás, reconstituyó el Estado; reu~ó El ilustre Ayuntamiento de esta Capital, que me EN BIBLIOTECOLOGIA LA en un cuerpo sus miembros multilados por la guerra; honro en presidir, me ha apoderado para representar FACULTAD DE Padas, afrontó todas las exigencias de la época más ante vuestra Excelencia, en esta fúnebre ceremonia, FILOSOFIA Y LETRAS el profundo dolor que le agobia por la nunca bien_ dificil en nuestro lacerado Estado. Paríls-creó la Hasentida pérdida que acaba de sufrir el Estado, con la cienda, economizó sus rentas. muerte de su fllósofo Gobernador, el Excelentisimo Parás, coadyuvó de una manera eficaz, a la rea Licenciatura en Bibliotecología, ser! forma de su Código Fundamental, en el que también _ señor Don José Maria•Parás. impartid~ por la Facultad de Filosofía Y Le~ Sin prepa.-.clón alguna por mi parte, expondré a arrimó en su creación un grano de arena. Parás, prode la Universidad Autónoma de Nuevo León, a partir puso la nivelación de los ingresos con los egresos de · Vuestra Excelencia los justos sentimien!os de la Cordel inicio del próximo Semestre, en agosto de 1984, poración que represento, expre~ndoles, por falta de las rentas públicas del Estado. Parás, en fin, animó el en el Area Básica. · adecuados pensamientos, con las elocuentes palabras comercio, protegió la agricultura, dio garant!as El Director del citado plantel, Lic. Juan Anael vertidas por el Ondor Romano en otra ceremonia, ni públicas · a los hombres de todas las creencuts Sánchez, dijo que hay mucho interés Y entusiasmo moaugusta ni mis sentida y fúnebre que la presente,, politicas; fue, en suma, Excelentisimo señor, econópor esta carrera que, desde hacía tiempo, existía en el entl'e D090tros: "LUGET _SENATUS, MOERET . mico, virtuoso, sobrio y cerró sus ojos dejando en proyecto de esta Facultad; ya que hay ~ucha demanEQUAERTER ORD: TO'rA CIVITAS SENIO prosperidad ·a1 Estado, a quien por fin logró que se da en esta zona del país por esta Licenciatura. CONFECTAEST". "Llora el Senado, contristase el haya propuesto como modelo _de virtuoso, republica· "Coahuila, Tamaulipas y otros lugares de orden: Toda la Oudad esta entemedda". Nada no y espartano, al lado de otros de nuestra Patria, nuestra Geografia, dijo Sánchez Palacios, han estatlo puedo aareaar, Excelentisimo señor, a la concisa y más ricos, mayores y mis adelantados. urgiéndonos por la creación de esta Licenciatura; ,. que ésta sólo se imparte en el Distrito fededl, ,.Guadalajara, San Luis .Potosí y Guanajuato'.' • . ..... . "El ob'etivo añadió el funcionario Umverstta' , rio, es contar con personal profesional que • , los senricios bibliotecarios y colabore, asi, a elevar el indice de cultura en toda la población, entregande a,, da su capacidad y deje de ser tan sólo un hombre qae -se dedique a cuidar un almacén de libros", "Esto, con el deseo de que se mejore su nivel* trabajo, dijo el profesionista, ya que la mayor ,... de los Institutos de Enseñanza Superior, tJenet,.. sonal improvisado". • _...i 'EDIFICIO CONFIA "Para ello, agregó el Maestro Juan JVJr PRIVADA PINO SUAAEZ Nº. 300 APDQ. 3070 TEL. 40-25-80 · Sánchez, se llana proposiciones a los Cat_,.... de la Maestria, de los mú destlclldos como el IJt. .Porfirio Taaez, Vlceate Sien, Geoqiu ~ IIOMTERIIEV, NUEVO LEON, MEXICO 1 Eariqada Ortiz e, illChuo, a los egresados de 11 ¡·• •Mlesaril:, ................ E L ~~- .. :1= 1111 BANCA CONFIA SOCIEDAD NltlONAL·DE CREDITO , . ♦ • •,' • • • • • • • • • • • • • • •- •. ;,,. . t ••••••••••••••••••••••• • • • • ••••• , ' ... • colllO,,.......... P EDRO F. QUINTANILLA COFFIN (1914) y la Administración Municipal de Monterrey 1983-1985; publican el libro "APRENDIZ DE PERIODISTA" con un tiraje de dos mil ejemplares en su "Primera Edición"; 524 páginas y CXXV (125) capítulos.Muy pronto vendrá el segundo tomo de historia (Editorial) o de "artículos" como d~nomina su autor y también la Segunda Edición del libro primero, por ser material obligado en todas las ya abundant~s escuelas de periodismo de la República Mexicana. Pedro es Veterano y como dijese Raúl Rangel Frías, "fue" pero ya no, el joven "aprendiz" de Periodismo y nosotros como CRITICOS, lo ubicamos en la línea de: primero abogado y luego periodista.Jorge Villegas es primero periodista y después abogado, ejemplo en contrario por ser el Directordinámico del Periódico, doncle Pedro escribió sus Editoriales por la formidable amistad que lleva con su "propietario".En el ámbito periodístico, todo se escribe y algo se "habla"; tinta, papel, espacio y co_nocimientos en el tiempo. "Escribir puede ser fácil; pero, despertar interés con la lectura no lo es''. Aunque debe serlo, h~ ahí el quid pro quo.Pedro es a\iogado; c~tedrático, ex-diputado y por lo tanto "legislador"; ex-Secretario de Ayuntamiento, ex-Procurador y ex-Alcalde de Monterrey, historiador, periodista y ahora ESCRIT-OR. Sobre todo, amigo de los amigos y mucho más amigo de la cultura."Conociendo su obra... ejemplo para sus hijos para imitarla o cuidarse de hacerlo". Sana crítica es la forma de terminar sus EDITORIALES; merece el calificativo de "enciclópedico" a la par que Santiago. Hagámoslo con devociónvocación.Discursos a J .L.P.; anécdota del secuestro del avión rumbo a Cuba; la opinión sana de cada mexicano que intervenga en la vida nacional; eliminar el (qué) con desafio a eliminar también el (quién).Premiado con mención-honorífica en el VII Certamen Nacional de Periodismo de 1976 e investigador de lo que Pedro califica de una '~Política-económica dirigida CONSCIENTEMENTE al abismo". ¡NO! por el contrario; una "Economia-política dirigida INCONSCIENTEMENTE al abismo''.Recordemos Don Pedro, que hasta J.L.P., después de 1976; se habló del Plan Nacional del Desarrollo y lógicamente el Presidenciable era su exdiscípulo M.M.H. al rescate de la nave de dos dualidades: Calles-Alvaro Obregón y LEA-JLP. "V sa es la realidad · y un ;J)eriodista-his~oriador generacional como usted, partícipe, a la par que nuestro común amig~ Santiago Roel García, de haber n;iilitado en la élite al timón, con o sin tempestad a la vista. Ser crítico es ser leal en todo y para todos; "el ·qué y el'quién" de la prosa poétiq1 ó la poesía demagógica que adorna nuestro h: rmoso páramo, contorno nacional cervantino.- TODOS O NADIE ¡La deuda pública es impagable e infumable!; según lo detecta el periodismo científico ecuménico. Agua revuelta, ganancia de pescadores; cuando el agua queda nuevamente como un cristal, será agua RETRATADA o reciclada. De segun,da mano, para moler molinos ajenos."Ver hacia el futuro, con la vista a un pasado que dignifica y enaltece". . "Si la naturaleza se opone, lucharemos contra ella y haremos que nos obedezca". ¡NO! Don Pedro, es la •'técnica" la que debe obedecernos o ella misma nos destruirá. La poca naturaleza que nos queda, es fiel amiga del hombre. Magnífico acopio del Per-cápita en la pág. 72; fe en los destinos del mundo, la terapia de quien manda, y si se equivoca, vuelve a mandar Pero ..: ¡tocio al diablo!.- Aquí inserto la neo-teoría del anarquismo en el hombre culto.• Famosa anécdota la de padres e hijos al recomendarse como candidatos a diputados, he ahí la fina amistad del eterno anteayer. Lo de la salida al mar, IMPERIOSO Y VITAL. Jueces Federales, hay que mandarlos a la " escuela" nuevamente'."La derrota de Japón terminó con un sueño, pero dio origen a una nueva pesadilla de la que no sabemós cómo ni de qué manera iremos a salir". Lo ciérto es la farsa de la palabra dada a la firma impresa en protocolos de pacotilla. Vencidos y vencedores se confunden entre los renglones de la ecología · y demografía. "El Campo Mexicano, la peor traición a México"; pág. 151 y "seguiremos diciendo" ... pasado mafiana por la mañana.- N uevamente, estupendo cuadro esquemático del Presupuesto Estatal de N.L.; pág. 218.La Universidad 221; debería juntarse con 329; 461-465 páginas. Cuestión de cierta didáctica final entre autor-lector al vapor y su prosa literariahistórica, Don Pedro, demuestra su fino estado de ánimo y animar al Estado. Libro sabio y con savia del árbol podado como apoderado del saber-conocer.Don Pedro domina el periodismo desde la abogacía, ahora la estafeta queda en manos de quienes deben periodicar para predicar con el EJEMPLO HEREDADO CON PLUMAS COMO LA SUYA. PASTELERIAS MONTERREY tt a Juárez Sur 507 · ~ ** Pino Suárez Nte. 418 *** Hidalgo Pte. 2722 .,.. . El lng. Ore/ Darío García, Secretario· General de la , UANL, fue el encargado de inaugurar el Tercer Seminario Estudiantil del Area Médico Quirúrgica, en representación del Rector de la _Máxi~ Casa de Estudios, Dr. Al/redo Piñeyro lópez. SEMINARIO.Los trabajos del Tercer Seminario Estudiantil de Enfermería Médico Quirúrgica fueron inaugurados por el Ing. Orel Darío García Rodríguez, quien asistió a la Aula Magna en representación del Dr. Alfredo Piñeyro López, Rector de la Universidad Autóno. ma de Nuevo León . . E l funcionario universitario estuvo acorapañado, en la mesa del presidium por la Lic. Josefina González, Directora de la escuela de Enfermería de los Servicios Coordinados de Salud Pública en el Estado y la Lic. Magdalena Alonso, Directora de la Facultad de Enfermería de la UANL. Al seminario asistieron alumnos de las escuelas de Enfermería del IMSS, de los Servicios Coordina. dos de Salud Pública en el Estado, de Monterrey y de la Facultad de Enfermería de la UANL. Durante su mensaje de inauguración, el ingeniero García Rodríguez dijo que el área de enfermería en. la Universidad se inició con pri!lcipios básicos para dar lo más elemental para que la enfermera auxiliara. Pero con el paso del tiempo, continuó, la enfermera se ha convertido en la persona más activa dentro del área de la salud. Asimismo, señaló que con el establecimiento de una licenciatura y "ahora con estudios de postgrado el área de enfermería tiene una posición totalmente firme dentro de la educación y de las actividades profesionales". ·En cuanto a la realización del seminario, °indicó que los resultados serían muy positivos; ya que están basados en el esfuerzo y dedicación d~ los alumnos y maestros. Por su parte, la Lic. Magdalena Alonso al dirigirs·e a los asistentes, informó que todos los trabajos tratados abordarían el tema central de "La Integración de la Familia en la Atención del Paciente a través del Proceso de Enfermeria". Aseguró que "dentro de la atención familiar, el paciente, la mayoría de las veces, encuentra una solución a sus problemas; por lo que seria idóneo retomar a la familia como parte importante y como soporte en la salud del paciente". �. .VIDA U~WERSIT&RIA . .. ... ' .,._ .. . .. 'VIDA UNIVERSITARIA "Vida Universitaria'' en Israel ANTECEDENTES PRE Y EL INSTITUTO WINGATE Por Pablo Neiman Berlagowsky, corresponsal N.M. Intemational Press I Z ipora · Seidner, relacionadora pública del Instituto, nos abre gentilmente sus puer-· tas. Y curiosos ante su merecida fama, preguntó: -¿Cuándo fue creado el Instituto Wingate? ¿Cuál es su labor? -El 7 de abril de 1957, inició sus actividades. -Una merecida fama, le permite desde hace años cruzar fronteras nacionales. ¿Qué intercambio internacional se ha logrado con las múltiples actividades del Instituto? -Hay permanente cambio de programas, estudios, profesorado y alumnos de Alemania, Gran Bretaña, Francia, Bélgica. y Suiza. -¿Quién financia s~s labores profesionales? -Como institución de servicio ~úblico, el Ministerio de Educación, Asociaciones Deportivas israelíes y donaciones privadas que llegan desde todo el mundo. -¿Es israelí, el selecto cuerpo de profesores? -Completamente israelí -¿Qué plan de actividades hay en el presente? ¿Y en el futuro? -En nuestras escuelas, se preparan profesores de gimnasia, fisoterapistas, instructores deportivos que incluyen especialistas para las fuerzas armadas; etc. En el futuro, anhelamos ampliar nuestros departamentos y construir campos que permitan dar más comodidades y oportunidades a nuestra juventud .en sus anhelos deportivos de toda índole. Hay una'nueva invitación de Zipora Seidner. y una curiosidad profesional de este periodista, par~ descubrir secretos y milagros reales del Instituto Wingate. Desde Israel, ¡hasta siempre! Dr. Victoriano Lozano Alanís L GRADUACIONES EN LA U.A.N.L. E FARMACIAS BENAV.IDES E SERVl(;IO EXPERIENCIA Símbolo de Confianz.a Desde 191_7 J~~,~•,t:tci~ltl } Deucalión y de Pirra, casó con Orseis y se fue a vivir a Tesalia, tuvo 2 hijos y 2 nietos que vinieron a ser el tronco,de las estirpes existentes. El rey Heleno al morir dejó a Eolo, su hijo mayor, encargado del reino y vino a ser el tronco de la estirpe de los "eolios". _ Doro, hijo menor de Heleno, fue a morir al Parnaso, siendo raíz de la estirpe de los "dorios". Xute, segundo de los hijos, tuvo que ir a refugiarse a la ciudad de Atenas donde casó con Creusa, hija de Erecteo que gobernaba la ciudad tuvieron 2 hijos: Jon y Aqueo, troncos de las estirpes "jonios" y "aqueos" respe_ctivamente. Estas diversas estirpes, explican la presencia de los 4 grupos étnicos que invadieron a la Hélade y a las qne hay que añadir los "pelasgos" que les precedieron a su arribo. Según la Cosmogonía Pelásgica, Eurinome, después de crear y organizar el universo dio nacimiento al primer hombre que. se llamó Pelasgo, tronco de la familia pelásgica. _ • Los pelasgos procedían de Anatolia (Asia Menor), Creta y otros archipiélagos del ·mar Egeo; se establecieron en la Argólida, regibn del Peloponeso hacia el a_ño 3, a. de C., era un grupo étnico civilizado que tenía contacto comercial con todos los pueblos del Mediterráneo oriental, así como con los habitantes de los valles del Nilo, del Eufrates y del Tigris en la Mesopotarnia, comerciaban con mercadería y con otros productos de la regibn. Los aqueos, que ·vivieron 3 milenios a. de C., ocupaban el este y nordeste del mar Caspio en Europa Central, vivían como pastores nómadas; durante varios siglos peregrinaron por el norte del Caspio y el Ponto Exino hacia el poniente para radicar en Europa Central, siguiendo con su vida nómada y colectora. Algunos afias después fueron obligados a emigrar al sur, hacia la península Balcánica debido a la presencia de los "doriós" o bien por lo extremoso del. clima y exceso de humedad. os historiadores del mundo occidental han dividido, en periodos, el desarrollo de la humanidad y el devenir del Universo desde su supuesta creación, en: eras, épocas, etapas, períodos y edades, . con objeto de ubicar y ordenar cronológicamente los . l Dr Al'"redo Piñey;o Ló,pez Rector de la Universidad Autónoma ae acontecimientos, sucesos y documentaciones habidos Momentos en que e • 'J' ' • d ¡ Es i . hasta el comienzo de la historia, propiamente dicha, Nuevo León, hace entrega de diplomas a los graduandos de la X Generación e a cue a que según fuentes autorizadas, arrancan poco antes Preparatoria 11, de Cerralvo, N.L. de la Edad Antigua con el advenimiento del gran Imperio Romano (y el Persa) en el siglo VI 'a. de C;.-y / termina en el añq 476 d. de C. con la caída del Imperio Romano Occidental. El conocimiento de los sucesos ocurridos en estos períodos se basa en: inducciones, suposiciones e Pasantes. PRESIDE EL RECTOR inferencias hechas sobre leyendas, costumbres y miEn el presidium acompañaron al doctorPiñeyro CEREMONIA DE GRADUACION DE tos existentes. López, el Director de este plantel, licenciado José LA X GENERACION DE La historia que, arbitrariamente, le hace iniciar Luis Garza García y el C.P. Alejandro Benavides RaLA PREPARATO_51A 11 . en la Edad Antigua, siglos VII y VI a. de C., la divide mos, padrino de esta generación: en: Era Cristiana y pre-Cristiana. El nacimiento de El licenciado Garza García dirigió un mensaje de n una brillante y significativa ceremonia, Jesucristo marca un hito entrambas Eras y se les despedida a los egresados, conminándoles a "estuque,presidió el Rector de la Universidad Autódescribe como: "a. de C. y d. de C.'', para fijar los diar mucho y actualizarse, porque les falta mucho canoma de Nuevo León, doctor Alfredo Pifieyro Lómino por recorrer, para que triunfen en la vida Y acontecimientos dentro de la cultura occidental. Las pez, los integrantes de la X Generación de la Escuela Edades: Media o Medioevo, Moderna y Contempopongan muy en alto el nombre de su escuela". Preparatoria 11 de Cerralvo, recibieron sus Cartas de ránea, que corresponden· totalmente a la Historia, se Por su parte, el Rector de nuestra Alma Mater, excluyen por quedar fuera del ámbito de este doctor Alfredo Piñeyro López, les dij~ que "la vida artículo. está llena de problemas y que deben de ser buenos La Edad de Piedra, la más antigua que ·se re. universitarios para saber enfrentarse a ellos, busgistra, se divide en etapa Paleolítica o de la piedra carles solución y llegar así, llenos de satisfacción al fi. tallada y Neolítica o de la piedra pulimentada. La nal de la jornada". Edad de los Metales, continuación · del período Las familiares y amigos de los jóvenes estudianNeolítico, se caracteriza por el uso· de utensilios, artes, con su presencia, dieron mayor realce y brillantez mas y otros objetos de metales; se desarrolla a partir a la ceremonia, que contó con la presencia del profesor Antonio Garza Hinojosa, representante del Go- ·del afio 2,900 a. de C. en las costas del mar Egeo y se le divide en: Edad de Cobre, Edad de Bronce y Edad bernador Don Alfonso Martínez Domínguez; del Al· de Hierro. La Edad de Bronce a su vez se subdivide calde de Cerralvo, doctor Leonardo Contreras López en: Bronce Antiguo, Bronce Medio y Bronce reciente y de otras distinguidas personalidades. Por su parte, uno de los alumnos representante o Micénico. No hay ninguna duda de que el Bronce Micénico de los egresados, agradeció a sus maestros, padres Y IJ n el siglo XVII a.de C., 1000 años después -es el .de más trascendencia, por el. avance científico, autoridades universitarias, la oportunidad de forjarque los pelasgos, que se habían e'stablecido en el cultural y comercial que los helenos obtuvieron en se en el estudio, qu~ les permitirá, dijo, ser unos me· afio 3,000 a:de C., los aqueos se instalaron en la esa etapa que los historiadores conocen con los jores hombres en el futuro que el país necesita. península del Peloponeso destruyeron las ciudades de nombres de: Heládico Micénico en Grecia peninsuArgolia y Tirinto que luego reconstruyeron, contaclar, Heládico Minoico, en Candia (Creta) y Heládico tados con los cretenses, pronto asimilaron su cultura Cicládico en las islas Cicladas y tienen lugar a me· y prácticamente, los sustituyeron en el arte de comerLA CIENCIA diados del siglo XVI a. de C. y termina con la irrupciar en el Mediterráneo oriel).tal iniciando la colonización de los "dorios"· que, justa y curiosamente, coinLa ciencia no es más que el sentido co- cide con el comienzo de la Edad de Hierro en el afio ción de las costas de Asia Menor. Parece que en el siglo XIII a. de C. conquistaron y destruyeron la mún entrenado y orpendencia de un hecho 1,000 a.de C. La transición entre el Bronce Medio Y Ciudad de Troya, en Anatolia, bajo el comando de el Micénico se efectúa sin soiución de continuidad, con respecto a otro.- Thomas Hobbes. Agamenón. Al principio del siglo XII son dominados abarca 300 afios y se caracteriza por su avance cultuEntre los hombres de letras existe la ral. por los nuevos invasores que les seÍuían de cerca sus pasos, los "dorios" quienes los vencieron con armas opinión de que todo lo que tenga visos de de hierro. os mentirólogos hacen derivar el nombre ciencia es particularmente odioso a las mujeLos dÓrios, rama de la misma cepa indqeuropea, del país griego, de Heleno, que es raíz y tronco res.- Samuel Johnson. llegaron a Grecia 3 ó 4 siglos despµés, en el afio de •< 1 J , ,, de los grupos étnicos que la poblaron. La leyenda di1 ; 1t 1 ' ) • 1 1,100 a.de C. dando al traste con el período Micénico ce que Heleno, rey legendario de Tesalia, hijo de 65 AÑOS AL SERVICIO .DEL PUBLICO SURTIDO ·15 . L , de la Edad de Bronce, acabando con el sistema político y social; se verifica la fusibn e integración de los grupos étnicos existentes ~stituyéndose, en definitiva, el pueblo helénico; justa y curiosamente a su llegada se inicia fa Edad de Hierro, que se desarrolla en las costas del mar Egeo y se sientan las bases de lo que habría de ser el nuevo sistema político y sociocultural de los helenos. Los eolios, establecidos en Tracia, ocuparon las · islas de Lesbos y Quíos, llegaron a Grecia, más o menos en la época q_ue llegaron los dorios, colonizaron la Anatolia y las islas adyacentes, varias generaciones antes que los jonios. Los jonios llegaron a Grécia (Atica y Beocia) y hacia el año 1,000 colonizaron la parte central del litoral egeo, Asia Menor y la cuenca noroccidental de la misma, muchas islas y d archipiélago Cicladas. Para ubicarnos mejor y comprender el contexto · del artículo, es preciso recordar algunos nom_bres y topónimos, miticos o reales, de la orografía del país. A horcajadas entre Europa y Asia formando la península más oriental y septentrional del mar Mediterráneo. Su territorio está ocupado, en sus 3/ 5 partes, por macizos montañosos, continuación de los Alpes europeos. Se destaca, por su importancia y majestuosidad, el Pindo, que lo cruza de NO a SE. Al norte; entre las regiones de Macedonia y Tesalia se levanta el monte Olimpo, que mide unos 3 mil metros de altura y desde donde se puede ver la parte central del país, islas y archipiélagos del mar Egeo y parte de la Anatolia. E l Monte Olimpo, plugo a los griegos para morada de los dioses, ahí celebraban sus reuniones y banquetes. El Monte Parnaso, en la región central, se eleva a una altura de 2,400 metros sobre el nível del mar, servía de morada a las Musas que presidía Febo Apolo. Los griegos construían sus ciudades en los sitios más elevados, llamados acrópolis o ciudades y una de las más importantes era el Acrópolis de Atenas, donde se erigieron: El Partenón, dedicado a Palas Atenea y el Erectibn, con su famoso pórtico de columnas antropomorfas, llamado de la "Cariátides", dedicado al semidiós Erecteón. Había otros menos. importantes: El Acrocorinto, el de la Larissa, de Argos, el de Tirinto y Argolia. ¿Pero qué creían los griegos respecto a su·origen y de la organización del Universo? Los hechos reales se encuentran tan entremezclados con las leyendas y los mitos que es dificil a los historiadores y mitológos separarlos. Existen 2 vesiones: COSMOGONIA OLIMPICA.- Caos,. personificación del vacío y la , confusión, antes de la organización del Universo; crea a Gea, personificacibn de la Tierra, madre y esposa, a 1~ vez, de Urano, numen del Cielo, que aún dormía, al despertar echa una mirada al infinito, haciendp brotar los árboles, las plantas y los animales. Los primeros hijos de Gea y Urano fueron los centímanos (gigantes de 100 manos y 50 cabezas): Briareo, Giges y Coto. Nacen después los cíclopes: Brontes, Esteropes y Argos, que vivían en cavernas del monte Etna, fueron muertos por el dios Apolo y enviados al Hades (averno) para vengar la muerte de _Asclepio. Tuvieron tam~ién a los gigantes: Porfirión, ·Alcineo y Encélado, Hipólito y Oración entre otros y (Pasa.a la Pigina 16) BANCO REGIONAL DEL N_ORTE, S.NC. INSTITUCION DE BANCA MULTIPLE ~ACI: CAMINO AL Sl:RVIR �16 ................. !' • ANTECEDENTES... (Viene de la Pi1ina 15) quienes escenificaron la guerra de los gigantes llamada gigantomaquia. Urano y Gea también tuvieron a los Titantes que, según una versión, eran: Cronos, Prometeo, Atlas, Océano, Hiperión, Themis, Dione, Febe y Mnemosine. ·según el poeta Griego Hesíodo, los Titanes eran: Océano, Coeco, Crío, Hierión, REA Mnemosine, Febe, Themis, Tetis_Nº. 2, Capeto y CRONOS. C OSMOGONIA PELASGICA.- Eurinome, diosa universal de los pelasgos, nació del Caos e inicia su obra creadora del Universo tratando de separar el cielo del mar, un viento furioso del norte, Bóreas que es hijo de Lelo, dios de los vientos, es atrapado por Urinome sin proponérselo, era Ofión d1Sfrazado de serpiente que, al yacer con ella, la deja encinta. Cuentan los mentirólogos que la diosa trans- · formada en paloma va coqueteando entre las olas Y se encuentra un huevo que es el Universo entero. Ofión, al hacer presión sobre él, lo divide en 2 partes; de una de ellas nace el sol, la luna y las estrellas Yde la otra, la tierra, los árboles, las plantas, las aves, los peces y los reptiles. Ofión dice a su esposa, camino'al Olimpo, que él es el único creador del Universo, Urinome le contradice y recibe un pisotón en la cabeza sacándole los ojos y los dientes y siendo defenestrada al negro abismo. La diosa se reanima y crea sus propios dioses Y semidioses así como a los. Titantes que habrían de protegerlos. Al terminar de crear y organizar el Universo da vida al primer hombre, que es Pelasgo, tronco de la estirpe pelásgica. éste sale d_e Arcadia, Peloponeso, acompañado de otros hombres y a quienes · enseña a construir chozas, a usar las armas y a fabricar la ropa. En la Cosmogonía Olímpica podemos observar que Rea, numen de la Tierra, da a luz a Urano, numen del cielo, y, en incestuosa unión dan vida a los Titantes, a los Cíclopes y a los Gigantes. De los" dioses, URANO y CRONOS hablaremos en otro capítulo. - 1 El Dr:··01;verio Welsh Loz-.ano, Titular de la SubDirección de Estudios de Post-Grado de la Facultad Medicina, informó de los objetivos de la recién creada Maestria en Ciencias con Especialidad en Inmunología.. IMPARTIRAN MAESTRIA EN CIENCIAS CON ESPECIALIDAD EN INMUNOLOGIA EN LA UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON F ormar personal altamente capacitado que domine, enseñe e investigue en el campo de Inmunología, fue el propósito fundamental de lacreación de la Materia en Ciencias con Especialidad en Inmunólogía, la cual será impartida por la Facultad de Medicina de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Durante la última sesión celebrada por el H. Consejo Universitario, entre los puntos importantes que se trataron, se acordó ·aprobar esta materia en la Rama de la Medicina. Así lo infomó el Dr. Oliverio Welsh Lozano, Titular de la Subdirección °de Investigación y Estudios EDITORIAL~. (Viene de la Primera Pigina) .. VIDA~ :-üniversitaria RAUL HINOJOSA VALLFJO Director ROBERTO GARCIA GARZA Administrador SAUL BALDERAS PEÑA Redacción Publicación quincenal informativa y cultural, auspiciada por el_ Patronato Universitario ~e: Nuevo León. Autorizada como correspondencia. de Segunda Clase en la Administración de Correos. de la Ciudad de Monterrey, N.L., con fecha 18 de: noviembre de 1982. Oficinas Generales: Zuazua _ 462 Nte. Teléfono 72-41-72 en Monterrey, N.L,._, México. Los artlculos firmados son de exclusiva responsabilidad de los autores. Toda correspondencia y remisión de fondos deberán hacerse precisamente a VIDA UNIVERSITARIA. Impresos en los talleres de Offset de Editora . Cronos, S.A., Avenida Colón 101 Pte., en Monterrey, N.L.', Méx~co. gio. Llega, sin embargo, el momento de enfrentarse al mundo de la práctica y es, entonces, cuando se pone a prueba el espíritu de lucha, .la capacidad, iniciativa, energíá y entusiasmo del profesional joven ante los problemas que, día a día, tendrá que resolver y para los que ya no contará con el consejo oportuno del maestro, ni podrá recurrir al reettrso de enmendar o-corregir sólo en el papel y en las aulas, o ante un examen, sin más consecuencias que obtener buenas o malas calificaciones. El famoso médico y ensayista esp~ol Don Gregorio Marañón y Posadillo, destacó esta frase de oro en su obra sobre Antonio Pérez: "Agua de laguna, llovediza, la que se saca de los libros; agua de manantial la que se aprende de la experiencia". El médico, por ejemplo, tendrá ante sí al paciente, que acudirá a él para el alivio de sus males y confiará en sus doctas recomendaciones y en lo acertado de su diagnóstico y, cpmo el caso del cirujano, en· sus manos se encomendará vidas que tendrá' que salvar a como dé lugar, con el auxilio de sus conocimientos, serenidad y destreza; salvo aquellos casos fatales en que la ciencia médica no puede hacer ya nada. Podemos referirnos, también, a los Ingenieros, verbigracia, sean industriales, ·civiles o químicos, de cuyas ideas, talento y dominio de las ciencias exactas depende la realización hasta de las obras más osadas de construcción como: rasca- de Post-Grado de esta Dependencia Universitaria,) ~uien agregó que los estudios se cursarán en doa años. Welsh Lozano dijo que "la estructuración de la ttateria comprende, entre otros campos, un área ele ~rofundización dedicada al conocimiento de la Inmunología; un área didáctica para que se capadle a la persona como Maestro; otra dedicada a la metodología de la Investigación, dentro de la cual se debe elaborar una Tesis que deberá ser definida al fi. nal de los estudios, para obtener el grado de Maestro en Ciencias en ésta área·Médica". · Señaló que las materias serán impartidas en el · Departamento de Inmunología de la Facultad de Medicina, que se encuentra ubicado en .el sótano del Hospital Universitario. . Por otra parte, afirmó que "la Maestria va encaminada a generar conocimientos-cuya aplicación es d~ utili<!ad en los niveles Epidemiológicos, Clínico, Terapéutico y Preventivo de las enfermedades en las que participa el sistema Inmunológico". Asimismo, manifestó que "la Inmunologia, dentro de la medicina, es una de las ramas que ha tenido un gran desarrollo en los últimos años y es muy importante por la interrelación que tiene con otru disciplinas de la medicina". El Doctpr Welsh apuntó asimismo que el desarrollo de la InmÚnología es primordial para la medicina, por lo cual esta Facultad Universitaria lo impulsará por medio del estímulo y creación de los Estudios de Post-Grado. · Por último dijo que "pueden inscribirse en la Maestría, ·tanto estudiantes de la Universidad Autónoma de Nuevo León como de otras Universídades del Estado y del País". Welsh Lozano informó que todas las personas que quieran recibir mayor información deben ir a la Subdirección de ·Investigación y Estudios de PostGrado de la Facultad de Medicina, o bien llamar al Teléfono 46-23-10. cielos, presas, complejos viales, complicadas instalaciones fabriles, programas de desarrollo científico, etc.; así como a aquellos cerebros técnicos de quien depende el éxito o el fracaso de las más grandes empresas en el campo de la ciencia, de la investigación y del espacio; en espectaculares proyectos que requieren de precisión, sapiencia, concentración, celo y responsabilidad. Lo mismo sucederá con los abogados, Jos administradores, los comunicadores,-los que se dedican a la rama contable o incursionen en el terreno de la economía y finanzas, que tendrán los mismos problemas y dificultades, tanto como aciertos. Y en esa fragua de experiencias; en ese crisol de problemas, riesgos, quebraderos de cabeza; en esa esfera de arduo trabajo, mucho trabajo; en ese campo de batalla, pues, tendrá que templarse el espíritu y el intelectp d,~l profesional joven, hasta llegar a dominar su oficio y madurar en él para triunfar en la vida; lo que no será posible sólo con la teoría y el flamante título que ostente, con orgullo, como comprobación de su saber y de sus conocimientos. De esta suerte, con el rico bagaje de sus ·estudios superiores y el óptimo fruto de su quehacer en el terreno de la práctica, el joven profesional podrá estar seguro de que, en estos tiempos, donde la preparación y los conocimientos universitarios ~on básicos para realizarse plenamente, su aportación en el contexto del trabajo comunitario, será decisivo para el progreso de México; ya que el desarrollo integral de las naciones más avanzadas del orbe, está en relación dir~cta con el avance cultural y los más altos niveles de educación de sus ciudadanos. � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Vida Universitaria Año de publicación El año cuando se publico 1984 Época Época del la revista Segunda Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 32 Número Número de la revista 1559 Mes de publicación Mes cuando se publicó Julio Día Día del mes de la publicación 1 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Quincenal Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1751717&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria, 1984, Época Segunda, Año 32, No 1559, Julio 1 Creator An entity primarily responsible for making the resource Patronato Universitario de Nuevo León Subject The topic of the resource Universidad Autónoma de Nuevo León Publicacones periódicas Arte Literatura Ciencias Educación Superior Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 01/07/1984 Type The nature or genre of the resource Periódico Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource tex/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2014318 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L. Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Administración Educación Enfermería Filosofía Ingeniería Manuel María del Llano https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/16285/VIDA_UNIVERSITARIA_1982._No._1519._Noviembre._0002014270ocr.pdf ec3ac01776ba01240a1d8305d39caf2b PDF Text Text • ... EDITORIAL HE LUCHADO, HE LOGRADO SOBREPONERME AL INFORTUNIO, LEVANTARME DE LAS CAID❖ S: MI OPCIONES EL TRIUNFO. "Muéstrame una cicatriz grabada en tu piel; los hombres cuya carne sigue intacta, rara vez son uencedores". De " El Rey Enrique VI ". WILLIAM SHAKESPEARE , C El Gobernador del Estado, don Alfonso Martlnl/1 Oomínguez carra el simbólk:a lisrón can que inaugura el Cenrra de Educa· ción lnfanr,/ de la UANI, en presencia del Rectar, O, Alfredo P1ñeyra lópez vdel Secreraria Generar del Sindicara Umversita· ria Uc. Carlas Jiménez y arras personalidades. Con una inversión de más de $ 40 millones Inaugura el Gobernador AMO Varias Obras de Beneficio para la UANL (Más información en las páginas 2 y 15) CENTRO DE EDUCACION INFANTIL EN EL AREA DE CIUDAD UNIVERSITARIA n una brillante y significativa ceremonia, de gran trascendencia en la vida universitaria, el Gobernador del Estado, Don Alfonso Martínez Dominguez, cortó el simbólico listón con el que inauguró las obras del Centro de Educación lnfa.ntil de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Al dirigir su mensaje al rector de nuestra Alma Máter, Dr. Alfredo Piñeyro López; al Secretario General del Sindicato que acoge en su seno a los trabajadores universitarios; y demás personalidades que, con su presencia, dieran realce y brillantez al acto, dijo: "La inauguración de estas instalaciones es un logro de profundo contenido social y huma• no, al atender la maternidad de la mujer que Ira• baja. Esto se hizo posible, señaló, gracias a la coordinación de distintos grupos que Integran la sociedad". Felicitó al sindicato por "ese logro de la polillca de lucha y comprensión y al señor rector, Dr. Alfredo Plñeyro López, por todo lo que ha hecho en esos tres años de paz constructiva en la Universidad". · Al hacer uso de la palabra el doctor Piñeyro Ló- E pez, expresó que: "Como Universidad, concep• tualmente, se entiende el lugar a donde acuden maestros y alumnos; pero no podían realizarse todas sus funciones sin el apoyo de todos. De ahi que no sólo en el trato a los maestros, sino a nivel técnico, administrativo y de intendencia, se ha inaugurado un Centro de Educación In• fanlil como éste, que es un auxiliar, no sólo en las funciones de atender a los niños, sino auxi• liar a la madre que trabaja y que esté segura del funcionamiento en beneficio de ella y de sus hl• jos". Breve y conciso fue, también, et licenciado Carlos Jlménez, llder de los trabajadores slndicalizados, al afirmar que "la Inauguración de este segundo Centro de Educación Infantil satisface la gran demanda que era Incapaz de cubrir el prl• mero y que el Rector, doctor Alfredo Plñeyro López, con gran comprensión, respondió a la solicitud de una situación necesaria, gracias, también, al apoyo del Gobernador Martínez Domínguez, sin más límites que el que la realidad nos Impone a todos". F inalizó su mensaje recalcando que "sólo con la armonía, la paz, la comprensión y el Ira• bajo, dentro de ese permanente diálogo, se re(Pasa a la Página 16) ublicación Quincenal Informativa _YCultural Aus_piciada por el Patronato Universitario de Nuevo León Autorizado como Correspondencia de Segunda Clase en la Aaministracion de Correos de Monterrey, N. L. el16dcAbrildel9l1 lunes /'. de Noviembre de 1982 Manrerrey, NI. México Año XXXI Epoca 11 . Zimllla 462 Narre, Apartada Pasta/ 97 Suc. "M" 1519 uando veamos todo sombrío en torno nuestro; cuando todo nos parezca indefinido o confuso e, inclusive, -difícil de superar; cuando a pesar de cruenta lucha sintamos la desalentadora impotencia de no lograr vencer, no dejemos que el pesimismo ·y la frustración se enseñoreen de nuestra alma, ni que el temor y la flaqueza hagan presa de nuestro ánimo; pues tal situación desamoralizadora atará las alas de nuestro espí~itu indomable y nos hará caer al abismo del fatalismo y el vencimiento. Ya que suele acontecer que cuando creemos que ya no puede haber remedio para nuestros males; que cuando damos por hecho que ya nadie puede restañar las heridas que nos producen las contiendas cotidianas; o no encontremos quién nos anime cuando nos sintamos desfallecer ante nuestros intentos fallidos, o nuestros fracasos; cuando hemos perdido ya toda esperanza de salvación, inesperadamente, puede surgir la mano amiga que se tiende para auxiliarnos; el apoyo de quienes menos pensamos; un afortunado golpe de suerte; la tabla salvadora, en fin, que vemos flotar sobre las encrespadas olas del mar proceloso de nuestra existencia. Pero lo que es positivo y meritorio; lo que pone de relieve la grandeza de los hombres, es cuando, fiados solamente de sus propias fuerzas y recursos; de su osadía y entereza; de su ingenio y destreza; logran imponerse a la adversidad y al infortunio y, en un acto heroico, se levantan, después de cada caída, para continuar en la lucha a pesar de todos los .obstáculos y contra(iempos, de todas las asechanzas y vicisitudes. P ues es más remoto que sólo la casualidad o las veleidades de la fortuna · nos puedan deparar las oportunidades de salir adelante o triunfar; o bien, darnos la coyuntura ideal para salir de cualquier situación crítica en que nos podamos encontrar; porque en tales circunstancias depende mucho de nosotros el seguir combatiendo o sobreponernos a la derrota; porque no se puede depender solamente de los acaeceres fortuitos o auxílíos inesperados el tener la posibilidad de salvarnos de los reveses del destino. De ahí que debemos ser conscientes de que el poder y la firmeza; la llama del entusiasmo; la energía sorda y constante de la voluntad; el vigor que nos conmina a hacer el esfuerzo supremo; el valor que nos sostiene en el combate, está dentro de nosotros mismos y sólo nosotros podemos· hacer uso de tales atributos con fe en Dios y en nuestro propio valer, consistencia moral y confianza e11nuestra fortaleza interior . �VIDA UNIVERSITARIA 2 '1 Motas Universitarias OBRAS POR VEINTE MILLONES EN LA PREPARATORIA TECNICA MEDICA O bras por más de 20 millones de pesos inauguró el 9 de octubre ppdo. el Gobernador del Estado Don Alfonso Martínez Domínguez y el Rector de la Universídad Autónoma de Nuevo León, Dr. Alfredo Piñeyro López, en dos centros educativos dependientes de nuestra Alma Máter y en los que ambos funcionarios exhortaron en sus mensajes a la juventud estudiosa, a continuar superándose en su noble quehacer, para poder alcanzar las metas que se han propuesto. Directores y funcionarios universitarios acompañaron al mandatario nuevoleonés y al Rector en estas ceremonias de gran brillantez y significado. La Preparatoria Técnica Médica, fue escenario del primero de estos eventos, donde el Gobernador develó una placa alusiva al acto de inauguración de la segunda etapa de las instalaciones de ese plantel, que consta de un edificio de tres pisos. Debido a lo reducido del terreno, se proyectó su construcción en forma vertical y consta de un vestíbulo, un audiovísual, con capacidad para 152 alumnos, equipado con una sala de proyecciones, un cuarto de máquinas, baño de mujeres y caballeros. En el primer piso está la Biblioteca con un vestlbulo control, cuarto de copiado, tarjeteros, sala de lectura, con capacidad para 160 alumnos, un acervo de 15 mn volúmenes y cuarto de máquinas. El área administrativa está ubicada en el segundo piso del vestlbulo, caja, secretaria, sub-secretaria, departamento escolar y archivo, cubiculos para coordinadores de área, as1 como para relaciones públicas, programación y administrador, bolsa de trabajo, coordinador académico, oficina se- parada para el Director con medio baño y sala de juntas, un medio baño para mujeres y hombres. E n el tercer piso se ubica el área de laboratorios, de cada una de las especialidades que se imparten siendo éstas: Enfermeria, Higiene Dental, Nutrición, Estadística Médica, Terapia Respiratoria, Radiologia y Rehabilitación. En estos laboratorios, el alumno conocerá cómo funcionan los aparatos y el instrumental que utilizarán. La obra se realizó en mil, 666 metros cuadrados, con una inversión de 19, millones, 885 mil pesos en un proyecto elaborado por la Dirección de Construcción y Mantenimiento de la Universidad Autónoma de Nuevo León. En su mensaje el mandatario nuevoleonés invitó a los estudiantes a "ser mejores universitarios cada día, a seguir superándose, para cumplir con los compromisos que tiene en estos momentos el país y que demanda de la gente capacitada todo su esfuerzo". El Rector, doctor Alfredo Piñeyro López, dijo que "lodo esto se ha logrado gracias ·al apoyo moral y material del gobernador Martínez Domínguez, por lo que hacía un reconocimiento público en que los universitarios reconocemos el apoyo y solidaridad de nuestro gobernante hacia nuestra Universidad". Posteriormente la comitiva se trasladó a la Escuela Preparatoria Nº. 8 en Guadalupe, Nuevo Le: on, donde el Gobernador inauguró las instalaciones de una cafeteria que cuenta con una cocina, bodega para alimentos, barra y tiene una capacidad para dar 65 AÑOS AL SERVICIO DEL PUBLICO · FARMACIAS BENAVIDES SURTIDO SERVICIO EXPERIENCIA ide1 servicio a más de cien personas. En ese mismo lugar, constató el equipalllleate• la biblioteca de este plantel universitario, que -.. cuenta con un mayor acervo, control y una lllt • lecturas equipada con mobiliario de lo IIIÍl .__ 1 las necesidades del estudiantado, Estas obras en la Preparatoria Nº. 8, "P"-11, ron una inversión aproximada de un millón y . . . de pesos. REALIZAN PROYECTO DE MAESTRIA EN LA FACUL TAO DE FISICO-MATEMATICAS L a Facultad de Ciencias Fisico-Matemfltlai de la Universidad Autónoma de Nuevo Le6a, ha realizado un proyecto de Maestria en Estadistica Aplicada, que será presentado a la Dirección Gelffll de Estudios Superiores de la Máxima Casa de fá. dios para su aprobación. Así lo dio a conocer el Director del citado plufi universitario, licenciado Tomás Humberto Martlaa, quien añadió que la idea del proyecto, si se lupa• aprobación, es comenzar a impartir la Maestria • Estadistica Aplicada a partir del mes de enero • 1983. Explicó que este proyecto viene a llenar uu • las necesidades académicas que se requieren en eil campo y que tan pronto como obtengan la a,._. ción al proyecto empezarán a trabajar en la mlsaa,1 fin de lograr las metas alcanzadas. PARTICIPARA LA U.A.N.L. EN REUNION NACIONAL SOBRE FORMACION DE RECURSOS HUMANOS EN INFORMATICA L a Universidad Autónoma de Nuevo León, fll invitada a la Reunión Nacional sobre Fora ción de Recursos Humanos en Informática fl la ciudad de Guadalajara, Jalisco, los dias 6, 7 y l *I pasado mes de octubre. "El proyecto de esta reunión, dijo el llcelciado -Tomás Humberto Martinez, Director de la f• coitad de Ciencias Fislco-Matemáticas, fue el di establecer una Asociación Nacional de lnstlblclones de Educación en Informática". "Esto, añadió, con el objeto de formar 1111 contacto más estrecho con instituciones espt clalizadas en computación o informática pan tratar de establecer un plan nacional educt cional para todas las instituciones que tielllll esta carrera y que sea lo más homogéno po, sible". Como esta especialidad es nueva en Mhke, pues apenas tendrá unos quince años, se preteMli que las asociaciones se encargasen de estudiar las IIÍII apremiantes necesidades del pais en estas áreas, coat todas las carreras, el diseño de los planes de estudio! las necesidades nacionales, todo con el mismo objetivo. Hay hombre que dice que una mujer no es buell tan sólo porque no quiso ser mala. Benito FeijbO El alma es el espejo de un indestructible univer- Símbolo de Confianza Desde 1917 so. Godofredo LelbniZ l.unes· tº. de Noviembre de 1982 " 3 En este mes se inicia el 11 Congreso lnternaciona~ de Criminología en la Fac. de Derecho de la UAML L a Universidad Autónoma de Nuevo León será sede del II Congreso Internacional Sobre Criminología, que tendrá por tema "La Prevención del Delito en el Contexto del Desarrollo" y que habrá de celebrarse del 25 al 27 de noviembre próximo en el auditorio "Lic. Víctor L. Treviño", de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales. El evento, que será de gran trascendencia en la vida universitaria, contará con la participación de personalidades de reconocido nivel mundial como el Dr. Pedro David, quien es el primer criminólogo de las Naciones Unidas, con sede en Viena, Austria y que expondrá el tema arriba citado. El Dr. Rogelio de León Villarreal, psicoanalista, sicoterapéutico de adolescentes y quien, desde su perspectiva, tratará el tema de Los Criminólogos y su Forma de Actuar Dentro de la Prevención. También estará la Dra. Hilda Machori, una apasionada estudiosa de la criminologia. Alarga la lista de distinguidas personalidades el Lic. Antonio Sánchez Galindo, quien es Director de Prevención y Adaptación Social en Jalisco y considerado uno de los mejores penitenciaristas del mundo. El Dr. Fidel de la Garza, hablará Sobre Delincuencia y Robo. "El Dr. lván Mendiola, destacada autoridad en la materia, será otro de los expositores", dijo el Dr. Ramiro Ramírez Pérez, Coordinador del Colegio de Criminología, que va a participar en estas investigaciones. R amírez Pérez comentó que un evento de tanta trascendencia en la vida de los pueblos, donde se buscan solucionés concretas para frenar la delincuencia juventil, no hubiera sido posible sin el apoyo decidido del Lic. Roberto Sergio Castillo Gamboa, Director de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales de nuestra querida Alma Mater. "Actualmente se utiliza el servicio social de los estudiantes de diversos grados académicos para desarrollar una investigación directa en la comunidad", agregó el Dr. Ramítez Pérez. La investigación actual, que se realiza en el área Metro• politana de Monterrey consiste en lo siguiente: Sobre menores infractores y en estado de peligro. Después, datos ocupacionales de menores que trabajan y que tienen que aportar una cantidad determinada en sus hogares para poder sobrevivir y cuya situción económica los obliga a salir a la calle. "Este tipo de menores, añadió el entrevistado, se pueden considerar menores en estado de peligro. Su corta edad e inexperiencia, los hace que estén expuestos a conductas negativas. Para nosotros, subrayó, es muy importante ela• borar esta encuesta que está programada, inclusive, por computadora y que lleva en elec• to a nivel nacional, para estudiar estas conduc• tas que la comunidad y las autoridades consideran delitos y no son delitos". Recalcó, además, que a los menores que se les detiene, se les da un tratamiento como si fueran culpables. Exponiendo sus cuestionamientos con claridad, sin andar con rodeos en un tema tan espinoso, Ramirez Pérez, dijo que "la situación que se pro, ponen, primero es esa y segundo, no andar buscando quien es el culpable, sino lo que se pre- tende es buscar soluciones en una investiga• ción seria, profunda, con análisis para diagnosticar, pero no diagnosticar arbitrariamente y proporcionar datos que antes no han sido le• vantados científicamente y esto destaca la lm• portancia de realizar los análisis para poder diagnosticar". "Un médico, manifestó, difícilmente puede acertar en un diagnóstico si antes no recurrió al laboratorio para conocer la situación real de su paciente. Yo estimo, agregó el profesionista, que la situación requiere de soluciones inmediatas; pero, también, es importante la participación de los criminólogos en este tipo de actividades". "La Universidad, dijo, puede participar, tiene el material humano capacitado para ha• cerio". L uego, recurrió a una comparación gráfica entre un bombero y un criminólogo, para dar una más clara idea de la exposición de su tema; "ya que, mientras el bombero, añadió, arroje el agua a la llama, a lo que se,ve, que es lo amarillisla, lo apantaliante, no va a apagar el fuego". "Así el criminólogo, aclaró, pues mientras se vaya con la finta acerca de ciertas problemá• ticas criminógenas y no ataque el problema és• te no se va a solucionar. Tanto el bombero, como el criminólogo, dijo, deben de enfocar sus baterías científicas de uno y otro a la raíz, a donde está naciendo el fuego y los problemas sociales que representan un peligro". Según el entrevistado, el origen del pandillerismo está perfectamente detectado. "Lo sabemos, dijo, no por estudios realizados, para ello no se tiene que ir a profundos estudios, conocemos la causa y la principal es esa: La familia". "Esa es la principal causa, nos dijo el Dr. Ramírez Pérez, "y, después, agrégenle los grupos de presión, la imtación, la curiosidad, la edad propicia de los jóvenes adolescentes; pe• ro la verdádera causa es que es un factor pluri• determinanle, muchas causas que pueden influir, mientras al joven se le exige y no se le otorguen ciertas facilidades para desenvolverse como joven y no existan como tal". "En las colonias donde existe pandlllerismo, no confundir con vandalismo, dijo el maestro, se reúnen grupos de jóvenes a practicar ' proalgún deporte. Mientras no existan lugares pios de recreo, los jóvenes seguirán reuniéndo• se en las esquinas o donde sea, porque el espacio vital se está reduciendo, porque la mayoría de las casas no tienen el espacio suficiente". "Los jóvenes de hoy, añadió, tienen que es, cuchar la música de su época en grupos porque no hay espacio en las casas. Por medio de un estudio realizado a través de la Sección Juvenil de la Dirección de Seguridad Pública del Estado, pudimos darnos cuenta que muchos jóve• nes son detenidos por aparentetar faltas o deli• los". F ue así -como, de doscientos jóvenes encuesta- . dos, para hacer un muestreo y después de hacer una profunda investigación, la mayoria de ellos eran detenidos por huir de sus casas, "de_bldo a los ma, - los tratos de sus padres". La verdad era que no habían cometido ningún delito, sino que merodeaban en la vía pública en alias horas de la noche, precisamente porque no querían ir a sus casas y lo manifestaban en diferentes formas de vagancia o sospechoso. En· fin, que el menor físicamente o moralmente no tenía un hogar y por eso se le detenía. Además de esto, muchos pasaban por un "shock", un trauma sicológico. Muchos, eran detenidos por drogadictos. "Drogarse, dijo el entrevistado, no es un delito, es un estado predelictivo y mucho menos con los productos que usan es• tos jóvenes que no están ni debidamente regulados". Sobre esto, existe una regulación de las 51 Legislatu'ra del Congreso de la Unión, comentó Ramírez Pérez, pero no se lleva a efecto sobre la venta, uso y consumo de todos esos productos que utilizan los menores que debería estar regularizado, P roblema plurideterminante definitivamente es el de la situación económica que influye, grandemente, en que la personalidad del individuo se angustia. Hay familias que no tienen para comer. Hay familias que son tantas, que es un problema cultural, es un problema económico, es un problema social. "Hay familias, agregó, que tienen que sub• sistir de alguna manera, entonces las medidas que se adapten, tienen que ser, también, pluri• determinantes". Hablando claramente sobre los enfoques del problema, dijo que "cuando estas medidas son unilaterales, no va a haber resultados positivos. Tienen que reunirse todos aquellos factores que determinen en un momento dado la si• tuación de los menores". "Un solo factor, dijo. no puede ser. Yo es• toy de acuerdo, precisó. en que la represión bien entendida y bien aplicada es una medida preventiva; pero, repito, que sea bien entendida y bien aplicada". Para nuestro entrevistado, el pandillerismo o el vandalismo, tienen diferentes manifestaciones, según el nivel económico, según el nivel socio cultural y se preguntó: "¿Qué no es lo mismo la vagancia a pie, que la vagancia en un auto o moto últimomode• lo ....? ¿No es lo mismo ...? Entonces no se respetan las reglas culturales, ni nivel económico, nada más representan diferentes campos de ac• ción". "El vandalismo, lo ve usted en las colonias arislocráticas, así como en las colonias marginadas. Hay pandilleros de a pie y hay pandilla• ros de auto y ahora aún con la incrementación de las delegaciones, que son ideas positivas del coronel Raúl Fernández de Hoyos, Director de Seguridad Pública del Estado, no van a terminar con el problema". Los jóvenes buscan un reforzamiento a su per• sonalidad, precisamente por la época que están viviendo y mientras se les de tanta promoción, más no prevención, glorificando el pandillerismo por los medios masivos de comunicación en lugar de prevenir, se promueve la proliferación de pandillas. "Para muchos jóvenes, dijo, caer a la cárcel es motivo de orgullo. Esto, refuerza los aspee• tos negativos de su persona con su nombre acaparando los titulares de la página roja, es la personalida distorsionada". F inalizó comentando que hay individuos que han caído al penal por varios delitos y guardan los recortes de los periódicos donde se habla de ellos y, entonces, ellos buscP,! publicidad porque se creen héroes de la masa y éste y muchos problemas, serán los que se pondrán a discusión en ese evento. J �VIDA UNIVERSITARIA , 4 Lunes 1°. de Noviembre de 1"2 VIDA UNIVERSITARIA Lunes 1° . de Noviembre de 1982 Distinguido Jurista Alemán Imparte Cátedra en la Maestría de Derecho Mercantil UANL L a Facultad de Derecho y Ciencias Sociales de la Universidad Autónoma de Nuevo León, dio a conocer que el Dr. Walter Frisch Phillips, Lic. y Dr. en Derecho en la Universidad de Viena, Austria y también galardonado por sus mismos estudios en la Universidad Nacional Autónoma de México, y autor de 66 publicaciones diversas, impartirá, durante tres , MIEMBROS DEL INSTITUTO MEXICANO DE INGENIEROS QUIMICOS VISITARON LA FACULTAD DE CIENCIAS QUIMICAS U n programa de comunicación entre- sus miembros realiza el Instituto Mexicano de Ingenieros Quimlcos, con el objetivo de que conozcan los esfuerzos que hacen las Universidades y demás Institutos de educación superior en la formación de Ingenieros quimicos. Con tal motivo, encabezados por el Presidente del Instituto Mexicano de Ingenieros Qulmlcos,' ingeniero Ramón de la Peña, realizaron una visita de positivos alcances a la Facultad de Ciencias Quimlcas de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Ahl, en representación del Rector de Nuestra Alma Mater, Dr. Alfredo Piñeyro López, les brindó una cálida recepción de bienvenida el Secretario General de nuestra Máxima Casa de Estudios, lng. Orel Darlo García. El funcionario universitario, en su breve, pero sentida alocución, dijo que "esperaba que los propósitos de superación que se han trazado en beneficio de los estudiosos de esta carre• ra, alcancen las metas de superación que se han propuesto". Momentos antes, el Ingeniero Severo Flores Lira, Director de ~a Facultad de Ciencias Químicas en su calidad de anfitrión, ofreció a los distinguidos visitantes la exhlbl· clón de un documental con la historia de tan p_restlgloso plantel, desde su fundación, has• ta lo que es hoy, una de las mejores Faculta• des en su ramo en el país. En las pláticas, que reunió a dlstin• guidos profeslonistas egresados de las dlfe• rentes Universidades de esta ciudad, celebrada en el auditorio de la División de Gra• duados, ubicada en Guerrero y Progreso, se realizó un provechoso intercambio de conocimientos que permitirán un notable avance en la formación de los Ingenieros en el cam• po de la química. Por su parte, el Ingeniero Ramón de la Peña al agradecer la bienvenida a él y a su comitiva, dijo que en estas visitas continuarán por todas las Universidades de nuestra ciudad, a fin de promover el Intercambio de conocimientos que mucho ayudará a la supe• ración académica de los estudiantes. Después, hubo un breve receso, y si• guleron a continuación una serle de confe• renclas que terminaron hasta la tarde de ese día. meses, la materia de Sociedades Mercantiles y Titulos de Crédito en la Maestría en Derecho Mercantil. El curso se impartirá en doce sesiones de cada materia, señalándose a las nueve horas de los sábados para la clase de Titulos y los viernes a las 19:00 horas las de Sociedades, con el tema: Tráfico Jurídico Mer• cantil que se lleva en México a través de Sociedades. "Las corrientes individuales son muy ra• ras, expresa el distinguido maestro, ya que esto ocurre tan sólo en pequeñas negociaciones y así las Sociedades Mercantiles son prácticamente los únicos sujetos mercantiles en Méxi co actualmente''. "Por eso -subrayó- la necesidad de que se conozca la estructuración y el mecanismo de estos sujetos, que no son tan sencillos co• mo una persona física. Por ejemplo,dijo, qué puede decir un jurista de una persona física, pues solamente para el jurista le basta que ten• ga 18 años y c;apacidad física y síquica básica". "Por lo demás,comentó, es cosa del slcólo• go médico, en tanto que para Sociedades Mer• cantiles que son: Personas morales compuestas por varias personas lisicas hay muchos problemas relativos a su organización, consti• lución, liquidación y nombramiento de sus ór• ganos". Destacó que el Derecho de Sociedad, es dentro del Derecho Mercantil, un amplio sector. A ñadió que, por otra parte, los títulos de crédito son portadores de medios de transporte, operaciones mercantiles qut se pagan con letras de cambio, se pagan con cheques, pagarés o se reciben créditos a través de estos documentos y así una vida mercantil sin estos medios en nuestros días, no es posible y también para operaciones mercantites que atraviesan las fronteras nacionales. "La Maestría, explicó el Dr. Walter Frisch Phillips, es la continuación de la licenciatura, es la paz que tiene carácter general que se estu• dla". La licenciatura que hacen los estudiantes y qm resultan muy jóvenes en cuanto a su edad y formación juridica, es la primera entrevista que tienen con el Derecho y "es difícil, añadió, que en cuatro o cinco años se capte todo ese mundo nuevo para un estudiante que solamente puede obtener en ese tiempo conocimientos básicos". A través de la Maestría, debe profundizarse, actualizarse, ampliarse estos conocimientos, claramenle debe hacerlo en dirección a su especialidad. La Maeslria, por su profundización, no puede lener carácler general, como la Licenciatura sino que debe mejorar el nivel profesional. El distinguido y amerilado maestro, obtuvo su tílulo de abogado en Viena, Austria, y así como su Doclorado. Al llegar a México, inició de nuevo el esludio de su carrera, obteniendo el título de abogado y su Doclorado, también, obteniendo su cédula profesional. SIMPOSIUM INTERNACIONAL DE AVANCES DIAGNOSTICO$ Y TERAPEUTICOS EN EL HOSPITAL UNIVERSITARIO E l Hospital Universitario "Dr. José Eleulerio González", es sede del Simposium lnlernacional de Avances Diagnóslicos y Terapéulicos de las Micosis Oportunislas, que se celebra del 14 al 16 del presenle mes de octubre. 5 Emiliano Dí Cavalcanti TAN GRANDE COMO SU BRASIL Alfonso González Garcia S El Dr. Walter Frisch Phillips impartirá, duranre rres meses, la materia ds Sociedades Mercantiles y Titulas de Créd1)0 en la Maes1rla en Derecha Mercantil en la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales de la Umlll/fSf dad Autónoma de Nuevo león. Organizan Um destacado evenlo científico, el Deparlamenlo de Microbiología de la Facultad de Medicina de la Universidad Aulónoma de Nuevo t,e: on, que dirigen el Dr. Manuel Rodriguez Quintanilla y el Dr. Oliverio Welsh Lozano. No se ha escatimado esfuerzo para conjuntar e■ este ~imposium a destacadas personalidades médicas que, a nivel nacional y extranjero, líderes en su campo de la micología a nivel mundial y encargadas de manejar este tipo de padecimiento, para que asislan y den a conocer sus experiencias, difundiendo los conocimientos y los avances en este campo. Los doctores Libero Allejo y Leo Kauffman, destacadas autoridades médicas, son expertos que han hecho valiosos descubrimientos de nuevos hongos, de nuevos métodos y diagnósticos, que permiten conocer y evaluar enfermedades humanas causado por hongos y enfermedades en animales. lnvitánd_olos a aprovechar las oportunidades que les brindan sus padres, el esfueflO de una Universidad en paz y unaescuela :esllgiosa, el Gobernador del Estado Don Alfonso Martínez Domínguez, dirigió un concepwoso mensajeamaestros yalumos, dentro de un conv,v,o para celebrar el XXXVAmversaoo dela fundación de la Facultad defngeniería Mecánica yEléctrica de la UANL Preside el Gobernador AMO Acto Social de la Facultad de Ingeniería Mecánica A l celebrarse hoy el XXXV Aniversario de la fundación de la Facultad de Ingeniería Mecánica ) Eléctrica de la Universidad Aulónoma de Nuevo León, se hizo público reconocimiento a los beneficios que el mandatario nuevoleonés AJfonso Martinez Dominguez ha derramado en lodo su apoyo moral y maleríal hacia nueslra Alma Maler y en especial a este plantel. Así lo hizo saber, en una breve alocución; el director de esta progresisla faC1Jltad, ingeniero Lorenzo Vela Peña, quien dijo que "maestros y alumnos se unificaban en perfecta armonía al realizar un balance de lo realizado para agradecer al jefe del Ejecutivo del Estado, Alfonso Martínez Domínguez, en este acto, su apoyo a sus programas de trabajo". l.a Esludianlina " Venus", de Ingeniería Mecánica y Eléctrica, amenizó el alegre aclo, que tuvo como escenario el gimnasio de este plantel y en la mesa de honor acompañaron al Gobernador Marlínez Dominguez, el Reclor en Funciones de nuestra Máxima Casa de Esludios, ingeniero Orel Darlo García, el ingeniero Lorenzo Vela, Direclor del planlel, así como maestros y alumnos. Al darse a conocer que la Fa~ullad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica celebraba con entusiasmo juvenil una Semana Cultural con el nombre del lng. Sabás Rodríguez, uno de los más queridos y respetados maestros, el Gobernador Martinez Domínguez, al hacer uso de la palabra, dijo: "Aprovecho la ocasión de estar una vez más entre mis amigos universitarios, para reiterar su decisión personal para hacer todo lo que esté a su alcance por mejorar nuestra Universidad y en esencia esta Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica. E n su mensaje, expresó que "en esta Epoca portentosa, en que la tecnología avanza en el mundo logrando alcances extraordinarios, hoy al celebrar su XXXV Aniversario de su fundación, con esta Semana Cultural, que es un símbolo de este festejo, hago una excepción para invitarlos a meditar la importancia de su carrera". "Han alcanzado ustedes una profesión en su vida y que les permite poner al país en sitio destacado en diferentes ramas de su especiali• zación, como parle de la importancia de la educación que ustedes reciben". PASTELERIAS MONTERREY s ,, •f Juárez Sur 507 *** Pino Suárez Nte. 418 *** Hidalgo Pte. 2722 i Emiliano Di Cavalcanti de no haber sido un pinlor genial lo hubiera sido en el lerreno literario; las siguientes frases sueltas sacadas de sus memorias lo demueslran. "Extraído con hierros, grité en seguida al mundo, con profundo grito de alegría, como todos los que lancé durante la vida, hasta hoy ... Después de haber tenido siete nodrizas blancas, me acostumbré a los senos de Cris• liana, mulata lea, hija de una esclava de la familia. Me crié en un mundo extraño, orinando en las piernas de poetas y militares, o entre los brazos de no sé cuántas mujeres ... pasan• do de mano en mano como un juguete por todo el mundo. Era estando solo como realmente vivía mis aventuras. Desde entonces mi soclablll• dad pasó a ser el biombo detrás del cual me oculto, delante de los otros me visto de mil y una fantasías. Mi salvación es el poder lírico que me domina; el descubrir en las cosas más inexpresivas las llores violentas del árbol de la creación. MI tierra es para mi un eterno teatro de personajes singulares, de escenarios caprichosos... Todo es sexo, sexo que no disputa otro sexo, pero que se parte en dos, en una transmigración alegórica del placer del ¡irte, de belleza eterna y eterna verdad". Esta fuerza descriptiva, profunda, desgarrada, rotunda se sienle en sus cuadros, trabajos de salvaje pero humana belleza. Sus mujeres de senos turgenles, redondos, vienen a ser como un grilo a la sensualidad, al placer de los senlidos. Nace en Río de Janeiro un 6 de septiembre de 1897 y su pintura semeja un carnaval tan propio de esta tierra exuberanle, sobre lodo en el uso del color que algunas veces semejan explosiones de luz. E n algunos de sus cuadros es lal el volumen de color usado que nos parece como si el pintor lo aplicase con sus manos en lugar de usar los lradicionales pinceles, creando con ello una combinación de fuerza salvaje con un candor infantil, sobre todo en sus escenas de la vida diaria, como son un mercado, pescadores llegando a puerto, mujeres platicando. En varios lrabajos donde las mujeres son el tema, me recuerdan pinluras del maeslro Picasso, sin duda por lo monumental de las figuras que semejan ejecutadas en piedra u olro material sólido. Una pinlura ejecutada en 1951, represenlando dos hermosas mulatas, nos revelan el temperamento del artista y nos muestran su capacidad creadora; la altiva serenidad de las muj~res en aclitud reposada. nos enseñan la fuerza de este pueblo vigoroso y de su futuro insospechado como lo afirmaba Slefan Sweig en su libro póstumo sobre Brasil. El fondo compuesto de edificaciones ejecutadas con asombroso candor, me recordaron aquellas encantadoras casitas de yeso vendidas en el mercado mismas que ,.lilizábamos en los nacimientos navideños. í l �~IDA-UNIVERSITARIA 6 Lunes 1°. de Noviembre de 1982 VIDA UNIVERSITARIA 1,unes 1°. de Noviembre de 1982 7· ,. Entregan Diplomas en la·Fac. de Contaduría yAdministración C omo parte de los eventos q.ue viene realizando la Facultad de Contaduría Pública y Administración, de la Universidad Autónoma de Nuevo León, para conmemorar el Trigésimo Aniversario de su fundación , se llevó a cabo en el Auditorio de la propia institución la ceremonia de entrega de meda II as y diplomas a los 10 ex-directores que, desde 1952, han dirigido el rumbo de esa progresista Facultad. Estuvieron en el acto, en representación del Gobernador Don Alfonso Martinez Dominguez, el Tesorero del Estado y ex-director de la Facultad C.P. Victor Gómez Garza; en representación del Alcalde de Monterrey, Lic. Pedro F. Quintanilla Cóffin, el Secretario del Ayuntamiento José Manuel Reyna de la Fuente y en representación del Rector de nuestra Máxima Casa de Estudios doctor Alfredo Piñeyro López, el secretario general de la (I Rector de la UANI, Or. Alfredo P1ñeyro lópl!l, en el ac10 de el'Jrega de los premios a que se hicieron acreedo- Universidad ingeniero Orel Dario res los maestros umversilaoos que presemaron los me¡ores traba10s de inves/lgac1ón cien1ífica en las diferenles Garcia, áreas, correspond1en1es af Premio de lnvestigac,ón C1en1íh'ca 1981. En su discurso, el ingeniero Orel Darío Garcia, hizo un reconocimiento a los estudiantes, al personal docente y"en especial -dijo- a los seño• res ex-directores por estos 30 años de trabaío, esfuerzo y supera• ción. Les ofrezco mi respeto y ad• miración; se lo merecen por ese gran espíritu de lucha, porque co• REFRACTARIOS mo universitarios han sabido ga, nárselo y sabemos que han sido totalmente dignos en su desarrollo profesional. Mi reconocimiento a [)~[!D(ítyfil ARCILLA ALTA ALUMINIAI toda esta comunidad que ha engrandecido el nombre de nuestra Universidad", En ese mismo acto se entregaron diplomas a los alumnos más destaca: dos en la Generación 78-82, obteniendo el primer lugar de aprovechamiento en la carrera de Contador Público la señorita Norma Mirthala Cázares. En la Licenciatura de Administración de Empresas: Rolando Esquive! Cavazos y en la Licenciatura en, Informática Administrativa: Diego Cabada Rodríguez. Al hacer entrega de los diplomas, el Director de la Facultad de Contaduria Pública y Administración, Juan Manuel Chora, exhortó a los alumnos a seguir por el camino de la superación, diciendo: "Hoy 13 de OC• tubre, hace 30 años (:0n el auspicio acertado de la Universidad Autónoma de Nuevo León nació una institución educativa: La Facultad de Comercio y Administración hoy Facultad de Contaduría P•1blica y Administración". "Ahora, todos nuestros egresados -agregó Chora Guardadose han convertido en depositarios de una gran responsabilidad y reconocimiento. Misma responsabilidad que se ha necesitado para que los profesionales aqui formados pasaran a ser en tan poco tiempo de obscuramente tenedores de libros a pivote de la vida económica de nuestro Pais". PREMIAN A·INVESTIGADORES SILICE E BASICOS AISLANTES MORTEROS Una línea COD!pleta de CONCRETOS Materiales Refractarios Fabricados PLASTICOS en nuestra planta en Monterrey, N.L. ALQUiTRANADOS f>aJllJ ~ utd'"tüa el.e M~ico! . - - - - ~-AV. SAN NI COLAS 2291 NTE. MONTERREY, N.L., MEXICO APARTADO Nº. 390-TEL. 75-04-95-TELEX 038-849 OFICINAS VENTAS EN MEXICO Poniente 128 Núm. 672 Apartado 16-234 Fracc. Ind. Vall~jo Teléfono 5-67-64-00 I -■-----=- n sesión ordinaria del H. Consejo Universitario, se entregaron el 8 de octubre ppdo., los premios a los profesores e investigadores que presentaron los mejores trabajos de investigación cientlfica en las diferentes áreas, dentro de la Convocatoria dada a conocer el pasado 23 de .marzo de 1982 por este organismo, para implementar el Premio de Investigación 1981. Muy emotiva y de gran trascendencia en la vida de la comunidad universitaria fue esta ceremonia, en la que se rindió público reconocimiento al Dr. Luis Nava Lazo, ingeniero Gildardo Carmona Ruiz y a la Dra. Guadalupe Arredondo de Arreola, por su colaboración a impulsar el desarrollo de la investigación cientifica en nuestra Alma Mater. Al hacer entrega de estos reconocimi~ntos, el Rector de nuestra Máxima Casa de Estudios, Dr. Alfredo Piñeyro López, a su vez, Presidente del H. Consejo Universitario, expresó que es- ta actitud de premiar y reconocer el trabajo de nuestros profesores y de nuestras facultades, en el nivel creativo de aporte al nuevo conocimiento de la ciencia y estimulo para nuestros proyectos de desarrollo y aspiraciones a lo óptimo y aspiraciones a participar en el fenómeno creativo. "Con ello, dijo, la Universidad Autónoma de Nuevo León echa a andar uno de los recursos que el Consejo Universitario aprobó para desarrollar nuestra Investigación cientifica, para desarrollar nuestro proyecto de Doctorado y para de• sarrollar nuestro conjunto universi• tario en general". "Es pues, subrayó, que como Rector de nuestra Universidad Autónoma de Nuevo León y como persona, también, es grato para mí, el hacer este reconocimiento a las personas y a las facultades y ha• cerio público". Inician Symposium Internacional Sobre "Avances Diagnósticos yTerapéuticos de las Micosis Oportunistas'' E l auditorio "Dr. José Eleuterlo Gonzílez" del Hospital Universitario, fue sede del Symposlum Internacional titulado "Avances Diagnósticos y Terapéuticos de las Micosis Oportunistas", que se llevara a cabo los dlas 14, 15 y 17 de octubre ppdo. El evento se realizó bajo los auspicios de la Sub-Dirección de Investigación y Estudios de Post-Grado, Departamento de Mlcrobiologla, Facultad de Medicina de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Coordinadores de tan destacado evento fueron el Dr. Oliverio Welsh Lozano, jefe del Laboratorio de Micologia de la Facultad de Medicina de la Universidad Autónoma de Nuevo León y el Dr. Manuel A. Rodrlguez, jefe del Departamento de Mlcrobioiogla de la Facultad de Medicina de la Míxima Casa de Estudios. La inauguración del evento cientifico fue programada para las 9:30 horas de la mañana del dla 14 y estuvo a cargo del Dr. José Mario Gutlérrez Zambrano, Director de la Facultad de Medicina y el Hospital Universitario "Dr . .José ELeuterlo Gonúlez". Introducción y Objetos y Temática, estuvo a cargo del conferencista Dr. Manuel A. Rodriguez. En tanto que el Dr. Rubén López, hjabló sobre "El Hombre y el Mundo de los Hongos". Tras un breve receso, el Dr. Ernesto Macotela Ruiz, expuso el ~ema: "El Impacto del Médico Moderno en las Micosis latrogénicas". S ymposium, Etlologla de las Micosis Oportunistas, en una introducción del Dr. Ollverio Welsh Lozano. Por su parte el Dr. Libero Ajello, disertó sobre Agentes Viejos y Nuevos de Enfermedades Mlcóticas Humanas. El Dr. Antonio Gonzilez Ocboa, habló sobre "Candldosis Modelo de Oportunismo" y, después de un receso, el Dr. Dionisio Félix habló sobre: "Aspergllosis", El Dr. Libero Ajello, expuso el tema, "Zigomicosis,", para terminar las actividades de ese dla con una Discusión sobre los temas tratados. A. las nueve horas del viernes 15, continuó estos trabajos con la presentación del Dr. Amado Gonúlez Mendoza con, "Diagnóstico de las Micosis Oportunistas". El mismo galeno, habló sobre "El Diagnóstico Mlcológlco e Histopatológlco de Las Micosis por Hongo!I Oportunistas". El Dr. Leo Kauffman, habló sobre: "El Dl11gnóstico Inmunológico de las Micosis por Hongos Oportunistas" y el Dr. Ricardo Rangel Guerra expuso el tema: "Mucormicosis Rinocerebral", para continuar con una discusión, tras un breve receso. ' En las actividades de la tarde de ese dla, el Dr. Amado Gonúlez Mendoza, disertó sobre: "Interacción Huésped Parásito en las Micosis Sub,Culaneas". El Dr. Ernesto Macotela Rulz, expuso el tema: "Los Micetomas: Micología y Fisiopatogenia" y el Dr. Pedro Lavalle, dio a conocer su plática: "Avances Terapéuticos en el Manejo de los Mlcetomas", para finalizar las actividades de ese dla con una Discusión S'!bre lo expuesto. El sébado, el Dr. HUlel B. Levine, coordinador, disertó sobre "Avances en el Tratamiento de las Micosis Superficiales y profundas". El Dr. Ollverio Welsh Lozano, disertó sobre: "Dermatofitomicosls", El Dr. Pedro Lavalle, habló sobre "Esporotrlcosis y Cromomicosls", en tanto que el Dr. John R. Graybill expuso el tema: "Histoplasmosis Criptococosis y Coccioidomicosis". D espués de un receso, el Dr. Hillel B. Levine, habló sobre: "La Estrategia en la Bús• queda de Nuevos Agentes Terapéuticos para las Micosis" y tras una Discusión con la participación de todo el H. Cuerpo Médico participante en este simposium, se procedió a la clausura del mismo, con la entrega de constancia a los asistentes. El CP Rober10 Chapa Marrínl!l, Comialor General de la UANI, que obr11vo el Primer Premio con el traba¡o titulado Presupues1os por Programas ysu Aphcac,ón en Améoca lalina EL C.P. ROBERTO CHAPA MARTINEZ OBTUVO PRIMER LUGAR EN CONCURSO ACADEMICO UNIVERSI• TARIO E l C.P. Roberto Chapa Martlnez, obtuvo el Primer Premio en el concurso convocado por la Facultad de Contaduria Pública y Administración de la Uni..rsidad Autónoma de Nuevo León, con el trabajo titulado "Presupuestos por Programas y su Aplicación en Am•rtca Latina". La premiación se hizo dentro del concurso universitario convocado dentro de las ireas Contable, FiS<al, Administrativa, Costos, lnformitica y Auditoria Financiera, con que el citado plantel celebró el XXX aniversario de su fundación, Diez mil pesos y diploma, fue el premio al primer lugar dentro del área de costos, que ganó el C.P. Roberto Chapa Martinez, con el seudónimo de "Juan Pérez" y que donó a la biblioteca de esta Facultad, para la adq11ioición de bibliografia presupuesta!. Para el segundo lugar en cada área, hubo un pn,mio de 5 mil pesÓs y diploma y el tercer lugar tan sólo diploma. El jurado en el área de Costos y Presupuestos, estuvo integrado por el C,P, y Master en Administración, Felipe Castillo Martlnez, el C,P. Gumersindo Cantó Hinojosa, el alumno Rafael Flores Salinas y la señorita Sonia Garia Cerda, Chapa Martinez estaba satisfecho de haber obtenido el premio dentro de esta área de la contabilidad "a la que mai se han dedicado desde hace cuatro allos, dijo, cuando se Inició el presupuesto por programas en nuestra Máxima Casa de Estudios", El estudio, de 33 páginas a tamaño carta con portada en papel couché, es un trabajo de evaluación mismo del presupuesto por programas en América Latina y elaborado en base a las e•periencias que el profesionista ha realizado en diversos congresos, si,nposios y otros eventos en las ca• pitales de Centro y Sudamérica, asi como en algunos países europeos. Visite Cualquiera de las Tiendas: SALINAS Y ROCHA - .. . .. �VIDA UNIVERSITARIA VIDA UNIVERSITARIA .· ... .. ·: . . .: .·. ·. . ... . ••••••.•.. .• . . ... •..•. (·<:··. /_:.: .. . , ,,:,,. i;/¡!P. . .. de la Siembra Cultural 22 DE DICIEMBRE DE 1982 o Universidad Autónoma de Nuevo León Monterrey, N. L. amuebladas y decoradas :·. PERM. GOB. 8·147•82 l 1er. PREMIO 1 Totalment rada, ' abinetes Parrilla de Empotrado mante A VALIANT 982,conva 4 MILLON os. 25PREMIOS ESPECIALES domingo EN UNA COLECCION DE L06 APARATOS DE MAYOII UTILIDAD PARA EL HOGAR. 341 PREMIOS DIRECTOS MAS sensocionol LECCIONADOS ENTRE LOS MAS VALIOSOS Y PRACTICOS APARATOS Y ARTICULOS DOMESTICOS. .i ..._ S ASADOIISWAAIU.C/Tlf. 0. 1. 1 AIJTOMOVl FORO fAIRMONT 1 AUTOMOYIL CHMOUT 4 PTS STO. 1913 - alEBRITl 2 P. STO. 1983 1 AUTOMOVIL DOOGE OART "K" 2 PTS. STO. 1913 S',DCIO.OO rla. al ..._ S IICIIAC!OMA1100S l l PHI.PI " J ,500.00 " al 74e. S JGf. OJCMIWIIA OHEIO.l CIAFT. .. J,J00.00 .. .. 7k S CAUJACY0IIS C,.200 G. l. " 3,000.00 ,. 111 ..._ S UCUAIJOIAS IUII SUNIIAM I YR.. " 2,no.00 " .i Mt.10 Cl,KJIIL0S IUCTIIC05 MOIJUNIX " 2,6,50.00 .. .i 1°"9.10 N.110 CNmaAS AU'1'. SUNllAM " 2,500.00 ., al 11 ..... 10 VAJLI.AS lB«)){ IMP. TlAHSlUODA " U00.00 .. IIS.. .. 12.._ 10 01J.AS DI Pm10N 1'181'0 6 ln. S 2,200.00~ IU.. al 134.. 10 JG5. 1AM. P/ CNt Y THI ,U VASCONIA ~ 2,000.00 " IJS.. 111 IS-. 20 M0UNOS COfftfT•S MOUUN1X n 1.750.00 n \U. . .a 174-, lO 17S.. til \Me. 20 ltS. . .i 214a. 20 21S.. 111 2.M.. 20 US. . .i «109. 166 ----------V 2,600 PREMIOS POR TERMINACION 118.0JB DI PAIIO WIST0.0X \ " 1,750,00 n JGS, PU.TONES ESCANDNAVIA VAKONIA .. 1,500.00 .. II\ANOIAS DE Vli#Of G. l. IATDOIAS MANIJALIS !'MUS 1 VIL "1,200.00 " " 1,200.00 " MOefOS MAGICOS VASCDNIA 5/V " 700.00 " presentación de lo 1,300A LAS 2 ULTIMAS CIFRAS DEL ter. PREMIO - Vaj"illat Fortuna "lenox" 16 Pzas., con valor de S 500.00 t/u. 1,300 A LAS 2 ULTIMAS CIFRAS DEL zo. PREMIO - Juego Hielera y VISOS Vitro Ru., ton valor de S 500.00 C/u. del como Regalo especial de Navidad 25 SORTEOS EXTRAS CON PREMIOS DOBLES PARA EL COMPRADOR DEL BOLETO V COLABORADOR QUE INTERVENGA EN SU VENTA EN 2 SERIES, LOCAL V FORANEA, CON DURACION DEL 18 DE NOVIEMBRE AL 12 DE DICIEMBRE DE 1982. con CALEFACTOIIES, ESTUFAS, MACIS. DE COSER, LAVADOIIAS AUTOMDVILE8 "VOLKSWAGEN" 11112 ~j 1º'· PREMIO con un extraordinario PROGRAMA VALIOSOS REGALOS ALEGRE VARIEDAD Y GRANDES SORPRESAS! Y PREMIOS POfl VALOR DE ' MILLON Y MEDIO DE PESOS. Cu.póD de la Bue- Suerte ,ATIONATO UNIYIIIITA•to DI NUSVO LION - - ' 1 -.C..,.. Ul'IA-OTL _ , _ , . . . . Ali••••• Ut1•••• co•lli•''º' ~ - Y. 11.1.. - ~ " " ....., ....... ,., I• (. . ,•t• lolou(o) :::~•~•..'1::;,!:~~.~:~.~-~~::t!t~•.;::,:::.-• io$500,00 ~•• ¡ ., ov,l lco ,,,,.., •• pero•• 4o ·-· ,. .... hh4o RECORTE Y ENVIE EL CUPO~ 141., <I• •• �VIDA UNIVERSITARIA 10 Temas Sociológicos NATURALEZA DE LA SOCIEDAD Lic. Genaro Salinas Quiroga • Cuál es la verdadera naturaleza de la socieJ. dad? ¿Qué relación existe entre la sociedad y los i:-livlduos que la integran? ¿Constituye la sociedad un ente substante e Independiente de las personas? Todo ello trataremos de explicarlo en el presente articulo. La sociedad no es distinta de los Individuos que la integran. Por eso es un error substancializarla y considerarla como un ente en si e Independiente de los hombres que la constituyen. Cuando hablamos que la nación mexicana confronta graves problemas, debe entenderse que es una expresión metafórica; ya que los mexicanos somos quienes los tenemos. Quien sufre, quien goza, quien confronta dificultades; es el hombre de carne y hueso, de que habla don Miguel de Unamuno. Decia acertadamente el sociólogo francés del siglo pasado, Renato Worms: "La sociedad no for, ma un ser aparte de los Individuos. Cuando FUNDIDORA MONTERREY ZARAGOZA SURNo.1000 MONTERREY, N.l. lEL. 42·98·10 Lunes 1°."'lle Noviembre de 198? hablamos del cuerpo soclal, nos referimos al conjunto de los ciudadanos, y cuando se habla del espíritu colecllvo, se piensa en los espíritus lndlvlduales, considerados en su fondo común, en las Ideas y sentimientos que los unen". Quien crea y hace adelantar la cultura, es ti hombre; es ,1 que realiza progresos en todos los órdenes, que luego beneficiarán a la sociedad. Aunque ti inventor es producto de un medio ambiente y de un momento histórico (factores colectivos) sin embargo, es el Individuo quien hace progresar la colectividad. Búsqueda y Encuentro de Dios en el Siglo XX LA DEMOLICION DE LOSIDOLOS H ay una mutua e inesclndible relación entre la familia y la sociedad. Ambas se Implican mutuamente, según es la familia, asl es la sociedad. En un siglo como el que vivimos, en que ha habido una notoria decadencia de la moralidad, de la educación y de la cortesla de las gentes, tiene que afectar peligrosamente a la familia. Los padres no pueden tener ya el control absoluto de sus hijos, sujetos e Influencias perniciosas fuera del bogar. El cinematógrafo, la radio y la televisión ejerce, en muchos casos, efectos nocivos. Constituyen, desde luego, portentosos Inventos técnicos de nuestro tiempo, que vienen a ampliar enormemente las relaciones sociales y a extender y a unificar la cultura. Al través del cinematógrafo y la televisión hemos conocido directamente los vestidos, la ciencia, el arte, las costumbres, los juegos, las ciudades mú bellas e Importantes de la tlem y las más alejadas de la civilización; hemos conocido a sus gobernantes; hemos escuchado, con emoción intima, a los más grandes artistas del ballet, del piano, del violin y de los otros instrumentos musicales; hemos oido, con gran delectación, a las más prestigiosas orquestas sin• fónicas de las más grandes capitales europeas y de América. Lo anterior ha sido su parte positiva. Pero, también, por medio del cinematógrafo y de la televisión, en lugar de un mensaje de arte y de moral, se ha incrustado en la niñez, en la adolescencia y en la juventud, una influencia nefasta desde el punto de vista ético, que viene a inquietar y a perturbar su vida, porque tratarán después de imitar la conducta licenciosa del artista preferido. Hemos visto ea la pantalla de plata escenas en que presentan al matrimonio como una institución frágil, convencional, pasada de moda; en que a la mujer ilegitima se le exhibe como una mujer buena y abnegada y, en cambio, a la esposa se le presenta de mal carácter e incomprensiva con su marido, hablén• dose casado con él por motivos ajenos a su amor. E l matrimonio es una noble Institución social, moral y religiosa, ya que es la base y el asiento de la familia, que debemos todos cuidar y conservar, como una de las mejores instituciones humanas consagradas por miles de años. Ha escrito Alex Carrel, Premio Nobel de Medl• cina, en su estimulante libro "La Incógnita del Hombre": que "en deterioro mental es más peligroso en la clvlllzaclón, que las enfermedades Infecciosas a las cuales los higienistas y los médicos han consagrado exclusivamente su atención hasta aquí". Efectivamente, la salud mental es importantlslma para la colectividad, tanto más que la salud física, porque en un pueblo donde sus hijos no alienten los valores eternos del espirltu, tendrá que ser de bajo patriotismo y de escasa calidad humana. Siempre hemos pensado que el sentido moral es más importante que la inteligencia y cuando desapa• rece de una nación toda la estructura social, empieza a derrumbarse. De nada sirve un progreso económico o científico, si no va acompañado, al mismo tiempo, de un progreso positivo en la conciencia moral. La escuela no sólo debe ser informativa sino, también, formativa; de un carácter, de una auténtica personalidad moral. VIDA UNIVERSITARIA t.unes 1°. de Noviembre de 1982 Capítulo 88 "Todo espíritu finito cree en Dios o en un ídolo". MAXSCHELER T odo hombre cree en un bien que es el objeto de su fe y de su estimación: el saber, el arte, la mujer, el dinero, la política. Y ese hombre · concreto se autovalora en tanto que es y vale el objeto de su fe. No puede prescindir de algún bien. Puede, eso si, tener por bien sumo a Dios o a un (dolo. Hasta el agnóstico -que se autoilusiona pensando haberse sustraído al acto religioso -llena la esfera de la conciencia de lo absoluto con algo positivo, sea lo que fuere. Incluso lo nada nada relativo- es aJgo para el nihilista religioso. Se busca el Ens a se, pero el amor vano del mundo provoca la conciencia de la nada. ¿Cómo superar el descreimiento? "Al que niega a Dios hay que mostrarle (an• tes de la prueba de su existencia) con los hechos de su vida, que él tiene y posee un bien, una cosa que, en cada momento de su vida, trata de hecho como un Dios, como una cosa de esencia divina; de• be hacerse bien consciente de esa cosa y, por el salvador camino del desengaño, comprender que esa cosa es un ídolo" (Von Ewigen im Menschem, p. 1916, Leipzig, 1926). El descreimiento puede superarse trayendo a la conciencia el mecanismo de la ldolización. En este sentido, la demolición de los ídolos despeja el camino del ser naturalmente teotrópico y deiforme. La lucha por la demolición de los idolos no ha concluido y acaso nunca concluya mientras haya vida sobre el planeta. Israel -si hemos de atender a su historia sacra namda por la Biblia- se identifica con la lucha por 11 supremacía incontenible e incontrastable del Unico. El Invisible y todopoderoso Yahvé no pudo ser destronado por reyes victoriosos, ni por pueblos potentes, ni por civilizaciones refinadas, ni por deducciones de la gloria; de la carne y del oro. El fastüoso panteón Idolátrico, adulador _de las pasiones hu• manás, no pudo sustituir al Dios único de la Revelación judeo-cristiana. Una y otra vez fue enfocado el peligro idolátrico. El ídolo era -y sigue siendo"lo Irreal, la nada puesta en lugar del verdadero Dios por los hombres insensatos" En su segunda Epistola a los corintios, San Pablo apunta el inflexible exclusivismo de la moral monoteística: "¿Qué asociación puede existir entre la jusli• cía y la iniquidad? ¿Qué tiene de común la luz con las tinieblas? ¿Qué acuerdo existe entre Cristo y Belial? ¿Qué semejanza tiene el creyente con el infiel? ¿Qué con• cierto hay entre el templo de Dios y los ídolos?" (11 Cor., 6, 14-16). Y el antiguo Testamento nos habla del ídolo como sacrilegio y abominación 11 Rey., 21, 2.11), como impostura (Salm. 4,3) y corrupción. "Servir a los ídolos es abando• narse a la impudicia y al derramamiento de sangre Inocente" (II Rey., 21, 16; 16-21); "es abandonar a Yahvé" (II Rey., 21, 22). Los profetas lanzan anatemas y combaten vigorosamente contra la abyecta fornicación espiritual y material. "Los hombres inspirados, suscitados por Dios, predican la grandeza exclusiva del Dios viviente" -escribe Antonio Romeo)-, exaltando la obra creadora y providente: "El extiende los cielos; sólo El ha reali• zado maravillas Insondables y por• tenlos Innumerables" (Job 9,8, 10 cfr. Job. 26,7-13; Salm 74, 12-17), (Antonio Romeo: "Dios es la Biblia", en el volumen en colaboración "Con Dios y contra Dios", pág. 259, Luis Miracle, Editor, Barcelona). Es magnifico el grito de los profetas porque ponen de relieve la irresistible palabra de Yahvé. La disyuntiva insosla• yable: "SI yo soy Dios, yo, y nadie más" (Is, 46,9). Dios o la nada. Y_los idQIOS son la nada. Exdwlov (eidolon) .significa constitutiva falta de verdad, falsedad, impostura sacrllega. L a lucha antidolátrlca sabe que tratándose de cuestiones reli- las Regiones -orlgeJt- y Forfación de la Religión. Teorias y Hechos"-, pág. 23, Espasa Calpe, S.A.,). Sólo que yo me pregunto si hay quien carez• ca, por completo, de vivencias religiosas naturales. La vida humana tiene un carácter religioso porque su solución es religiosa. La demolición de los ídolos deberla describir, detallada y criticamente, los "subsltutlvos" de Dios, comprobar su extensión en el espacio terráqueo y su sucesión en el tiempo, llegar a su etlologia; jugar sobre la falsedad, el dlsvalor y el carácAgustín Basave Femández ter metafislco y ético de los ídolos. del Valle, Doctor en Derecho El hielo de las almas Idólatras se y Doctor en Filosofía h.c. ha fundido en el siglo XX. En un lago medio deshelado -la Imagen de Schelervagan como bloques de hielo glosas arriesga en el juego sus valores las ruinas de cosmovisiones clentiflcas supremos. El idólatra, como el creyen- • y petulantes -los calificativos son te en el único y verdadero Dios, tiene nuestros-, sin que el primitivo anhelo un motor oculto de su actividad; el teotrópico haya logrado, todavia, ídolo. Cuando se idolatra al saber, al deshacer el hielo animico. Pero hay un arte, a la mujer, al dinero a la política fenómeno esperanzador: "Se ha apose hace de ese ídolo el único. O bien derado de los corazones, especial• que para el idólatra vale la pena de vimente de la Juventud, un Inaudito vir ... En favor de la verdad de Dios o impulso de abrirse, de estrecharse de los ídolos lo apostamos todo: la dig• unos con otros por encima de to• nidad racional de nuestra conducta y la das las fronteras nacionales, de ca• consecución o la pérdida de las recom· lentarse, por así decirlo, el frío gla• pensas del más allá. Trátase de dispocial de la época -Igual que en Se• ner, por algunos momentos, del verdañor y siervo de Tolstoi los cuerpos dero valor de la existencia. del señor y del siervo, abrazados al En su "Historia Comparada de helarse, Intentan calentarse las Religiones", el Dr. P. Guillermo recíprocamente en el campo Schmidt advierte, con suma lucidez e nevado-; un impulso no menos inocultable agudeza: "SI la religión vehemente de cederse mutuamen• es algo esencialmente interior, sóte todo, de pe.rdonarse todo mulo desde adentro puede en realidad tuamente, de arrepentirse de todo ser comprendida. Esta compren• juntos, de volar a los brazos del · sión puede lograrla indudablemenotro y gritar: i Hermano,. te mejor el que en su propio lnte• hermano!". (De lo eterno en el rior experimenta y vive la religión, . t hombre, pág. 43, Ed. Revista de Occi• mientras que el no-creyente corre dente). Este anhelo vehemente de doel grave peligro de hablar de reli• nación, de misericordia, de arrepentigión, como el ciego de los colores miento, de comunión con ti prl>jimo es o como el totalmente antlfllarmónl• fundamentalmente teotróplco, sépalo co de una magnífica obra musical" o no quien lo sienta. ' (" Manual de Historia Comparad~ ' . \ 1 ~ ~ o ~ ~ ~ "< ,z No hay efecto alguno en la naturaleza, por pequeño que sea, a cuyo entero conocimiento puedan llegar los espíritus más especulativos. Galileo Galilei ... 11 ~ •:;; • ""dw ~~ reotte, to\\ e\ tcot\\\ta, tó\\ \a CJ \\estas, e\\ '"!esta\\'°' e\\S'l " • .,.f., ~~. . . •• �VIDA UNIVERSITARIA 12 Lunes l O , de Noviembre de 1982 SOBRE LA MARCHA Mu ere el General Precursores del Movimiento Deportivo Actual Bonifacio Salinas Leal Por Osear F. Castillón Profr. de Educación Física (Segundo de una serie de cuatro artículos sobre el mismo tema) . Por el Dr. Oliverio Serna Chapa E l priiximo pasado día nueve de octubre, en la ciudad de México, D.•·., dejó de existir el señor Gral. de DQ'isiún Bonifacio Salinas Leal, exgobernador del Estado de Nuevo León. Tan infausta noticia provocii honda consternación, dada la trayectoria tratada, al través de muchos año~ por este ameritado militar. El ahora desaparecido nació el día catorce del mes de mayo, del año de mil novecientos siendo sus padres los señores Pilar Salinas y Josefa Leal de Salinas, teniendo lugar tal acontecimiento, en la Villa de (;ral. Bravo, Nuevo León, actualmente ciudad de Gral. Bravo, Nuevo León. Su sobrino, el buen amigo historiador doctor Hernán Salinas Cantú, escribió un opúsculo en relacií,n a los datos biográficos del Gral. Salinas Leal, del cual hemos tomado datos valiosos. Indica el doctor Salinas Cantú, que los abuelos paternos del Gral. Bonifacio, fueron los señores Enrique Salinas y Petra Rodríguez y sus abuelos maternos, don Sabás Leal y María Dolores Quintanilla. Sigue explicando el citado profesional que el ahora desaparecido fue el hermano menor de una fa. milia de siete, quedando huérfano a la edad de cinco años, al fallecer su padre prematuramente. El día diez de septiembre, del año de mil novecientos veinticuatro se casó con la distinguida dama Doña Allagracia Cantú, con la que compartió los ralos amargos ) los felices, de su larga vida. D e acuerdo con los datos del magnífico trabajo biográfico del doctor Salinas , "'lli: , podemos anotar que la educación primaria dd Gral. Bonifacio se llevó al cabo en su pueblo natal. Fueron sus maestros los profesores Buenaventura Tijerina y Felipe Leal Garza. Sus estudios se vieron interrumpidos dado que se dio de alta como soldado de las fuerzas revolucionarias, a la edad de trece años. Desde que tenía diecinueve años de edad, ya ostentaba la estrella de Mayor del Ejército Nacional, in~rrsando como cadete del Glorioso Colegio Militar (en ese entonces denominado Academia de Estado \1a¡or). La inscripción. como simple alumno, fue el día Hinlicinco de marzo, del año de mil novecientos A finCl! del siglo XVIII muchos maestros comenzaron -a introducir la gimnasia en las escuelas europeas. En 1799, Nachtegall fundó un Instituto de Gimnasia en Copenhague. En ese lugar recibió las primeras nociones de gimnasia Pedro Enrique Ung, quien, como es bien sabido, más tarde creó el sistema de gimnasia sueca, que tiene por objeto mantener la salud y perfección corporal. Gral. Bonifacio Salinas Leal diecinueve, dejando su jerarquía de Mayor, al ingresar al Colegio Civil. Al terminar sus cursos, el día veintisiete de febrero, del año de mil novecientos veinte, ya lucía el grado de Teniente de alumnos. Sus · calificaciones fueron muy buenas sobresaliendo en las clases de orden práctico y matemático. Estas cualidades fueron factores determinantes para la obtención de grandes frutos en su vida militar, dado que su experiencia en el Ejército, la inició en la práctica, sobre el terreno de los hechos de armas. Don Venustiano Carranza reunió a sus partidarios en la Hacienda de "Guadalupe", el día veintiséis de marzo, del año de mil novecientos trece, para fir. mar el Plan que lleva ese nombre. Hizo lo anterior, dado que no estuvo conforme con Victoriano Huerta, que hizo renunciar a las autoridades constituidas, Don Francisco l. Madero y Don José María Pino Suárez. D on Venustiano Carranza fue nombrado Primer Jefe del Ejército Constitucionalisla, que tenía, como finalidad, restaurar el orden constitucional interrumpido, en forma indebida, por la traición de Victoriano Huerta. El eco del grito libertario llegó a Gral. Bravo, N.L .. el día doce de abril , del año de mil novecientos trece, cuando el Mayor Fortino Garza Campos, con sus tropas. arribó a esa población. Don Bonifacio se dio de alta, siendo llamado . (Pasa a la Página 13) BANCA CCNFIA 1 S.A. INSTITUCION DE BANCA MUL TIPLE EDIFICIO CONFIA PRIVADA PINO SUAREZ Nº . 300 APDO. 3070 TEL. 40-25-80 MONTERREY, NUEVO LEON, MEXICO ºººººº Otro precursor de la gimnasia y movimiento deportivo moderno fue el alemán Friederích Ludwig Jahn, que habla nacido en el año 1778 en la ciudad de Lang y que se interesó vivamente por las ideas de Guts Muths, en relación con el empleo de la gimnasia en las escuelas. resivo y Jahn era hombre inquieto, caprichoso. Su carrera como estudiante fue turbulenta y a ello se debió que lo expul~aran de las sociedades estudiantiles. Anduvo de Universida• ' , Universi• dad. Fue a Jena de donde también lo ,wulsaron. En seguida se ganó la vida como tutor dejó• venes ricos y participaba con ellos en sus juegos. Publicó un folleto acerca del patriotísmo en 1800 y mostró tendencia como agitador popular en asuntos políticos y sociales. Durante diez años anduvo errante y escribió mucho acerca de la nacionalidad germana. En esa época exaltó el valor de los ejercicios t'ísicos como medio determinante para la regeneración nacional, pues el pueblo alemán estaba desa• , nimado debido a los efectos de las guerras jefatu• radas por Napoleón l. MUERE EL... (Viene de la Pág. 12) "chamaco", dada su corta edad, quedando encuadrado en el Regimiento de Carabineros de Nuevo León, comandado por el entonces Teniente Coronel Poñirio G. González. Ya estando en las filas, al movilizarse al vecino municipio de China, N.t., en el sitio conocido como "La Barranca", toma parte en el primer combate con tropas enemigas, que estaban comandadas por Celso Garza y Felipe Rodríguez. En ese mismo año de mil novecientos trece, atacaron Gral. Terán y Montemorelos, N.L. El primero de enero, del año de mil novecientos catorce, asediaron Nuevo Laredo, Tamps., y el doce, de ese mismo mes, combatieron en Sabinas Hidalgo, N.L. Fue muy intensa su vida militar, pudiendo decir que, principiando como· simple soldado, escala, límpiamente, todos los grados. El doctor Salinas Cantú anota lo siguiente: "En enero de 1914, es Cabo, en agosto, Sargento Segundo, en octubre, Sargento Primero, en no- 13 VIDA UNIVERSITARIA Lunes 1°. de Noviembre de 1982 viembre, SubTenienle de Caballería, en febrero de 1915, Teniente, en junio, Capitán Segundo". "En diciembre, Capitán Primero, en abril de 1917, Mayor, en abril de 1920, Teniente Coronel, en febrero de 1924, Coronel, en abril de 1929, General Brigadier, en abril de 1938, General de Brigada y en septiembre de 1946, General de División". E n relación a sus actividades politlcas, se puede anotar lo siguiente:- en el año de 1925 lanzó su candidatura para Diputado Local por el Onceavo Distrito Electoral, pero rechazó su ingreso a la Cámara dado que les indicó que allí estaban los que habían sido sus enemigos en el campo de las armas, hacia muy poco y los había derrotado, por lo cual no deseaba estar a merced de éstos. Fungió como Gobernador Constitucional del Estado de Nuevo León, del cuatro de octubre, del año de mil novecientos treinta y nueve, al tres de octubre, del año de mil novecientos cuarenta y tres. No queremos dejar de anotar que, durante su gestión tuvimos la magnifica oportunidad de realízar nuestro Servicio Médico-Social, implantado en la Fa• cullad de Medicina, de nuestra Entidad, cuando era Director nuestro siempre estimado y apreciado doctor Don Jesús Garcia Segura. En el Consejo de Cultura Superior actuaba como su presidente el también, muy querido maestro, el señor doctor Don Enrique C. Livas VUlarreal. Al realizarse el sorteo para designar los lugares en que deberi,mos realizar el citado Servicio Médico Social, me tocó la suerte de ser destinado al munici• pío de Gral. Bravo, N.L. Por lo anterior y guardando gratos y eternos recuerdos de mi estancia en esa población en esta oca• sión y como un tributo a los pobladores de Gral. Bravo, N.L., he deseado escribir algo sobre el Gral. Don Bonifacio Salinas Leal. T raté a sus familiares, entre ellos, a Don Alejandro Salinas Leal, su hermano y padre del buen amigo y colega, Dr. Hernán Salinas Cantú, recibiendo de ellos atenciones que nunca olvidaré. La actuación del Gral. Salinas Leal, como Gobernador de Nuevo León, es recordada, dado que abrió la Universidad, fundando la Escuela de Bachilleres Nocturna para los jóvenes que trabajaban y tenían deseos de superación, capacitándose, en di• versas carreras. Asimismo el Hospital Universitario "Dr. José Eleuterío González" fue equipado con material hu• mano, haciendo el Ge11eral Salinas Leal acopio de to• dos los recursos económicos del Gobierno y demandando la cooperación de toda la sociedad regiomontana, organizando una gran feria regional y una exposición industrial, para poner esta institución al servicio de la gente menesterosa, pobre y enferma. En el mes de enero, del año de mil novecientos cincuenta y nueve, el C. Presidente de la República, Lic. Don Adolfo López Mateos, lo designó como Gobernador del Territorio Sur, de la Baja California, creando durante su gestión, entre otras importantes obras, el "Ferry", de Mazatlán a La Paz. También fue Senador por Nuevo León, desarrollando, siempre, incansablemente, actividades en bien de la colectividad. ººººººº E n la primavera de 1811 Jahn abrió su primer "Turnplalz'' (Centro Deportivo) en un bosque situado cerca de Berlín. Luego escribió un libro titulado "Deutsche Turnkust", en el cual expresa, claramente, sus anhelos en relación con la patria y muestra,~• mis• mo tiempo, su extraordinaria vocación de ma• estro. Jahn siempre tributó homenaje a Guts Muths, a quien consideró como fuente principal de su inspiración y guía en la vida, Después de 1815, el sistema gimnástico y deportivo ideado por Jahn, se extendió a otros países de Europa y, de manera muy especial, a toda Alemania, en donde se crearon campos o centros deportivos y de recreo en todas las ciudades. Acerca de este mismo tema se darán a conocer otros datos referentes a los efectos del trabajo de Friederich Ludwig Jahn, como precursor del movimiento deportivo. (Sigue el artículo tercero), L a Facultad de Ciencias Físico-Matemáticas de la Universidad Autónoma de Nuevo León, recibió un donativo consistente en equipo nuclear, de parte del Instituto Nacional de Investigación Nucle• ar.Asilo dio a con_ocer el licenciado Tomás Humber• to Martinez, Diredor de ese plantel universitario. Destacó el funcionario que, entre el equipo reci• bido, se encuentra una fuente de alto voltaje, un mo• nitor de nitrógeno liquido, un amplificador para espectroscopia, un gabinete con fuerza de poder, 11n sistema de análisis de espectroscopia y fosforescencia de rayos "X". Además, un detector de silicio-litio, un sistema de vacío y unas fuentes radiactivas calibradas. Indicó el licenciado Martínez, que el costo aproximado de este equipo es de tres millones de pesos y está basado en una técnica nuclear no destructiva, con una capacidad de fricción de 10 a la menos doce gramos para elementos contenidos en muestras orgá• nicas e inorgánicas. �r 14 VIDA UNIVERSITARIA !.unes 1°. de Noviembrt Presentan Interesante Ponencia Sobre Reforma de Ciencias Jurídicas '-Académica - -- - La Universidad Autónoma de Nuevo León participó, en forma relevante, en la VIII Conferencia de Facultades y Escuelas de Derecho de Latino América, que se celebró del to al 15 de octubre en San Pedro Macoris en la Rep6bllca Dominicana. Representó a nuestra Máxima Casa de Estudios el licenciado Roberto Sergio Castillo Gamboa, Director de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales de nuestra Alma Mater, con una-ponencia sobre la Reforma Académica para la Carrera de Oencias Juridicas, única en el pais, que creará la especialidad dentro de la Licenciatura en la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales de la Universidad Autónoma de Nuevo León. La ponencia, que consta de treinta páginas a tamaño carta, en doble espacio, fija las necesidades del estudio del Derecho como disciplina cientlfica, tradicionalmente como se ha llevado con un ampJio criterio Y la formación de profesionales corresponde a una estructura académica formal, integrada por un , complicado conjunto de normas juridicas. En la misma, el profesionista, trata de hacer un amplio esbozo de esta ponencia, fija el plan de estudio para los diez semestres de la carrera, el plan de estudio para Licenciado en Ciencias Juridicas, complemento del plan tradicional. Habla, también, sobre los planes de estudio en las especialidades de Derecho Penal, Psicologla Criminal, Seminario de Derecho y Proceso Laboral, Derecho Penitenciario, Especialidad en Derecho Mercantil, Especialidad en Derecho Laboral, Especialidad en Derecho Financiero, Especialidad en Derecho Administrativo, Derecho Económico y Especialidad en Derecho Civil. Castillo Gamboa resalta en su ponencia que la formación académica del profesional del Derecho, debe orientarse a la creación de Juristas que interpretan su verdadera naturaleza y la función que desenipeña en la sociedad y adecuar la enseñanza a las necesidades que, en materia de educación, fijan las exigencias sociales. i t T al tradición, apunta el estudioso maestro, ha dado como resultado que el estudio del Derecho, como medio de solución de requerimientos sociales, desatienda su función especifica, que es hacer realidad el orden social. El plan de estudios hasta ahora, señala, se limita a contemplar las distintas disciplinas jurídicas en base a la tradicional división histórica de las normas y de la práctica del Derecho positivo, en especial el Derecho Privado no corresponde, necesariamente, a sus fines. De esa forma, queda fuera de la enseñanza del Derecho aspectos muy importantes de la Legislación Positiva, como lo son el de la Organización y Funcionamiento de la Actividad del Estado y lo relativo a Aspectos Económicos, dando lugar a que el profesional del Derecho, en muchos casos, no conozca siguiera, con toda su amplitud, un ordenamiento juridico. De ahl que se propone, para lograr lo anterior, crear una reorganización del conocimiento del Derecho, para que, en forma exhaustiva, se analicen las normas juridica_s positivas con base a las Codificaclones existentes, para agruparlas en especialidades, según se ofrecen por los requerimientos de cada espe- l.1,nes 1°. de Noviembre de 1982 1S Más Inauguraciones Hace el Gobernador AMD en la UANL cie, determinando asi los elementos que sean indispensables para aplicar el conocimiento juridico. INSTALACIONES EN LA PREPARATORIA NUM. 12 Conservando las formas tradicionales y sus contenidos genéricos, se pretende inter-relacionar el Derecho hacia sus campos de aplicación, mediante programas académicos que correspondan a los adelantos de la ciencia juridica, organizando los elementos pedagógicos para que los nuevos abogados, con conocimientos y técnicas juridicas especializadas, participen activamente. E De esta manera, explica en su largo y detallado estudio, se tiene la convicción que, de esta manera, se obtendrá un máximo de aprovechamiento de la enseñanza del Derecho a la crecientes necesidades de nuestro tiempo, sin que la estructura académica fundamental de nuestra Facultad sea alterada o deformada en lo esencial, frente a este inaplazable requerimiento. El Uc. Roberto Sergm Castillo Gamboa, 0/fector de la facuhad tJ, o, recho YCiencias Sociales de la UANI, partlcipd en la VII Conferena, fac~hades y Escuelas de Derecho de /armo América que se celebtd • San Pedro Macorls, en la Repúbhca Oommicana. n un llamado conjunto a la juventud, para mantener una lucha con gran sentido y positiva, para aprovechar las instalaciones de su escuela y la oportunidad de estudiar bien para alcanzar las metas que se han propuesto, el Gobernador del Estado, Alfonso Martínez Dominguez y el Rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León, Dr. Alfredo Piñeyro López, pusieron en servicio las instalaciones de la primera etapa de la Escuela Preparatoria Nº. 12 de la Máxima Casa de Estudios, en La Fama. Compartió con las distinguidas autoridades de ese plantel un lugar en el presidium, el biólogo José Maria Torres Ayala, Director del mismo y maestros. Al hacer un breve esbozo de la historia de esta escuela, el Dr. Piñeyro López dijo que "se arraigaba en el terreno y progresivamente se integra el fenómeno educativo, al único que puede modi- . "Vida Universitaria" en Grecia ' MYKOMOS Por Noemi Vizardi y Pablo Neiman Berlagowsky N.M. Free International Press P L as calles, siguen siendo, estrechislmas. Y demasiado blancas. Y desembocan audaces en una iglesia o en un mar que las abraza. Estamos en una isla: Mykonos. Y para llegar a estas playas, repletas de mochilas de jóvenes turistas de cien y un palses, basta navegar cinco horas en barco de una Atenas que aprisiona. Caminamos, como en otros años, entre ancianas vestidas de negro. ¿Es este, acaso, el color de la eternidad? Llevan pañuelo en la cabeza. Y para no ser menos, comparten ese luto que une recuerdos, pescadores con un brazalete negro en las mangas de sus descoloridas y rotas camisas. Nos aseguran, en una taberna, que Mykonos tomó su nombre del héroe hijo de Anla, descendiente del dios Apolo y de la Ninfa Rhio. Y no dudamos -cuando insisten- que las rocas que rodean la isla son gigantes derrotados por Hércules. Caminamos por la playa, entre jóvenes que se preparan para dormir en la playa. -¿ Un hotel de cinco estrellas?- preguntamos a una sueca. -Más que eso. El mio, esta noche, tiene un millón de estrellas. .•.:-: :;:,:,•:~::: -:•:•=·=r_:::-•-::;.:::::::: ::>-.•-:, .> . :,=:-::':::::::'.,,,;~::'.:~:'.:;:;::::::~:: . > . ::·•:··•:::/tt)):t\,:: .::;-::::~::\:\/\f:it:=:~::, ·.~'.•' : : ·:f::f::•:.' ::/:_::}{(. ---~-= .~. 5 r.. !R.,NR"':o_ ,.,. s.,M•vA,.E:L__~.,.A-~-º..ro..,R_·:_~_ºA_N_.,,,_..... fi!F!' .~f {/=:-::: ·.·, ;){· :.:. H ermoso lugar, para enamorarse y luego .•. recordar. En la mañana, se compran esponjas a los pescadores. La Pollcla, sin armas, se pasea entre turistas que, a falta de idiomas comunes, por gestos tratan de entenderse. Caminamos. Llegamos a Plati Gallo, una de las tantas playas de la isla. Un letrero advierte que el nudismo está prohibido. Y como la medida no se cumple, las mujeres de negro han de comentar y desviar la vista, frente a esas muchachas suecas desnudas que vienen en busca de sol. • Mykopos, pese al tiempo, mantiene merecidamente el cetro de la playa de moda. Desde Mykonos, ¡felicidades! ~ ficar nuestros patrones culturales, el único, dijo. que puede acelerar nuestro desarrollo". "Es el modelo de preparatoria que diseñamos para nuestra Universidad, continuó en su discurso, el estudiante debe desarrollar sus sentimientos y debe aprender a pensar, a comuni• carse y recibir la información previa para entrar a una carrera profesional". "En esta escuela, precisó, se cuenta con el conocimiento y con todo lo necesario; participamos maestros y alumnos en este fenómeno educativo, con la alegria de conocer cómo in• legrarse y cómo participar y compartir lo que tenemos". "Se inició esta escuela sin local propio, sin Instalaciones adecuadas y al paso de cierto tiempo, casi cuatro años continuó diciendo, aho• ra ya se cuenta con edificio propio, con labora• torios, aulas, biblioteca, en una etapa nada más y no estará completa hasta que todo nuestro ambiente se haya modificado de acuerdo a las necesidades". "Todo esto, dijo, gracias al apoyo moral y material que el señor Gobernador del Estado, Don Alfonso Martinez Oominguez, con gran comprensión a nuestros esfuerzos, nos brindó para hacer esto realidad". ' or su parte, el mandatario estatal señaló que "esta lucha para tener nuevas instala, clones decorosas, ambiente ama,l>le y oportunidad así de poder estudiar bien, son las luchas que elevan a la Juventud y mueven a los gobernantes a apoyarlos con pronlitud y entusiasmo y mueven a las autoridades educativas a atender, con diligencia, el reclamo de los Jóvenes". Exhortó a los hijos del pueblo a prepararse más cada dla y a no perder el tiempo en banalidades y aprovechar la oportunidad que tienen de acceso a la educación "porque los hijos de los ricos no pler• den el tiempo, no aprovechan el ocio, dijo, en actitudes de violencia e Irresponsabilidad". "No sólo se educan en escuelas caras, sino que hasta tienen la oportunidad de capacitarse mejor en escuelas del extranjero y ellos que si están aprovechando los beneficios de la educación, están llamados; si los hijos del pueblo despardlclan la oportunidad de sus es• cuelas, están llamados por razones irreversibles de biología social a obtener los mandos de la cultura, la economía, del co111erclo y de la política". "Porque los pueblos requieren vivir y requieren la satisfacción de sus neceslllades. Requieren servicios y los servicios son satisfacciones de las necesidades del pueblo, que demanda cada día dirigentes más capaces y más preparados". "Y si la capacitación y la preparación las dejamos sólo para que las tengan los ricos, porque los hijos de los pobres se guían a veces como ha ocurrido en nuestra entidad, por los plan• teamlentos y discursos demagógicos de Irresponsables que, con doctrinas ajenas a México, que ni conocen ni entienden y que sólo convierten en Industria para su propio provecho, esta• mos condenando a los jóvenes del pueblo a ser esclavos de los ricos". "Por eso, el gobierno del país, se empeña por mejorar el nivel de la educación, para que esté al alcance de los hijos del pueblo, para que los hijos del pueblo, con la educación, puedan tener en sus manos el Instrumento adecuado para que les parmlta abrirse paso en la vida y formar una famllla feliz, para ayudar a transformarse a la sociedad para vivir mejor y si más se capacitan, a dirigir la política, la cultura y la economía". INSTALACIONES DE LA FACULTAD DE ENFERMERIA E n una emotiva ceremonia, en la que el Gobernador del Estado Don Alfonso Martinez D_ominguez y el Rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León, Dr. Alfredo Piñeyro López, coincidieron que sólo la educación es el triunfo y base para el progreso de México, develaron la placa que inauguró la segunda etapa de las instalaciones de la Facultad de Enfermeria de nuestra Máxima Casa de Estudios. Presente, también, se encontraba la licenciada Carmen Melgoza de Cantú, Directora del plantel, quien acompañó a las distinguidas personalidades para, después, presidir todos una ceremonia sencilla, pero muy significativa. Al hacer uso de la palabra, el doctor Alfredo Piñeyro López, subrayó el apoyo que el mandatario nuevoleonés Alfonso Martinez Domínguez ha dado durante el trienio en que ha estado al frente de nuestra Universidad. "Hace tres ailos, dijo el funcionario, comentaba con el seilor Gobernador las necesidades de espacio e Infraestructura de nuestra Universidad. Al cabo de tres años, nos hemos transformado, nos hemos proyectado al progreso, gracias al sentimiento de solidaridad, de apoyo de nuestro mandatario estatal. En su Intervención, el gobernador Martínez Oomínguez dijo que "sociedad y gobierno unidos, tienen el propósito de hacer triunfar la vida en la comunidad". "Es una tarea muy dificil y es un reto que las exigencias de la vida moderna nos Impone y no podemos rehuirle, ni en tiempo, ni en capacidad, ni en esfuerzo". "Sólo la educación, permite que el Individuo alcance, ei:i forma permanente, el bienestar, seguridad y posibilidades de progresar. Por eso, enfatizamos en actividades educativas del Estado y gran parte de esto es nuestra 1am". "En el tiempo actual en otros países y en algunos renglones en México, la ciencia, la técnica y el humanismo han avanzado ostento. . mente, época parecida a la de nuestros abuelos, en que el mundo se estremecia por muchos Inventos que parecían sueños qulmérl• cos". "Esta serle de Inventos, dijo, vinieron a transformar radicalmente ljl vida del hombre, los usos y las costumbres de la lamilla y en la sociedad y ahora vivimos una época parecida". "Estamos en condiciones de avanzar, enfatizó, para no quedamos como pueblo y como gente retrasados en este avance portentoso de nuestra época". "Ante esta interrogante, la Universidad tiene ante sí un gran reto y el seilor doctor Plileyro López como Rector y yo como Jefe de Estado, dentro de un ámbito de respeto I la autonomía universitaria, unificamos esfuerzos, todos concluyentes a hacer la mejor Universidad del pais". "Por ello, lo primero que hicimos fue establecer la paz en la Universidad, para que los Jóvenes dedicaran su tiempo, sus recursos y su capacidad a aprender a mejorar su rendimiento académico, a Investigar y resultar, a la postre, mejores maestros y mejores profeslonlstas". �16 INAUGURA...... (Viene de la Primera Página) allzan estos logros que hablan mucho del espíritu humanístico del mandatario nuevole• onés, al apoyar al Rector en las tareas educativas y slndlcales". El proyecto del Centro de Educación Infantil de la Universidad Autónoma de Nuevo León, que cristalizó dentro de esa paz y esa armonía que priva entre las altas autoridades del Estado, Rectorla y Sindicato, que fue posible al desarrollo de una planta con cuatro secciones y que cuenta con: Sala para lactantes, salas maternales y un área de servicio, con un patio central que servirá para funciones de juegos al aire libre. En el área administrativa se construyó un vestibulo donde se encuentra el filtro de salud, una secretaría y archivo con medio baño. Un baño para área administrativa, un consultorio médico que está ligado con la enfermería, un cubículo para la trabajadora social y un salón para las educadoras, con baño para mujeres y hombres. El proyecto, realizado por la Dirección de Construcción y Mantenimiento dela UANL, cuenta con la sección de salas para lactantes, constando de tres salas, una para niños de 45 días a seis meses, la otra para niños de seis meses a un año y una para niños de un año y medio. Además, tiene una sección para maternales, que consta de tres salas, una para niños de un año y medio a dos años, otra para niños de dos a tres años y una para niños de tres a cuatro años. En los ú/11mos qumce días de oc/ubre, el Goberll8dor del Est/llÍ(}, señor Alfonso Mar1íne1 Oomlngul!l, llevó a cabo la maugurac1ón de vanas obras /TI# renales de gran benehc,o para la UANl En la gráfica supeflor aparece el Jefe del E1rM1VO esrarli acnmpañado del RMnr de la Un, versidad, Or Alf,edo Puieyro ló· P/Jl al maugurar la seg1Jnda erapa de la Escuela Prepararona Técn, ca A la derecha. n11n aspecto de la maugurac1ón de obras en la Prepararona Número 8 de la UANl, en presencm de un numeroso grupo de dam11as alumnas de ese planrel /Más mformac1ón e,r las págmas 2 y 15/ T ambién se contempló en el proyecto una sección destinada a servicios, que contiene una área que sirve para comedor y usos múltiples, lactario, cocina, servicios sanitarios para niños, un almacén de ropería y material de consumo, bodega de material para jardinerla y una pequeña bodega para material de mantenimiento. La realización de esta obra se desarrolló en mil 400 metros cuadrados de construcción y la inversión total fue de siete millones, 730 mil pesos. EN LA PREPARATORIA NUM. 2 DE LA U.A.N.L. A l poner en servicio obras que representan una inversión de diez millones, 157 mil, 800 pesos, en beneficio de la juventud estudiosa de la Es- Director: RAUL HINOJOSA VALLEJO; Administrador: ROBERTO GARCIA GARZA: Redacción: SAUI. BALDERAS PEÑA:- Publicación quincenal informativa y cultural, auspiciada por el Patronato Universitario de Nuevo León. Autorizada como correspondencia de Se,tunda Clase en la Administración de Correos de la Ciudad de Monterrey, N.L., con fecha 16 de abril de 195 l. Oficinas Generales: Zuazua 462 Nte. Teléfono 72-41-72 en Monterrey, N.L., México. Los artículos firmados son de exclusiva responsabilidad de los autores. Toda corresponden• cía y remisión de fondos deberán hacerse precisamente a VIDA UNIVERSITARIA.- Impresos en los talleres de Offset de Editora Cronos, S.A., Avenida Colón 101 Ple., en Monterrey, N.L., México. cuela Preparatoria Nº. 2 de la Universidad Autónoma de Nuevo León, el Gobernador Martinez Domlnguez, invitó a los estudiantes a superarse en sus diarias tareas para enfrentar los retos que México tiene para superar los tiempos de dificiles crisis. "Ya no es momento de perder el tiempo en el ocio, ni dejarse llevar por corrientes extrañas que sólo afectan el progreso del país", dijo el mandatario nuevolwnés a los jóvenes estudiantes que aplaudieron emocionados el mensaje, comprometiéndose a superar esfuerzos en el noble quehacer universitario. En su intervención, el RectÓr de nuestra Máxima Casa de Estudios, Dr. Alfredo Plñeyro López, hizo un reconocimiento público al apoyo que el Gobierno del Estado' que preside don Alfonso Martinez Dominguez ha dado a nuestra Máxima Casa de Estu• dios, "dentro de uoa paz creativa que permite que muchas de nuestras facultades, subrayó, sean consideradas dentro de este avance académico y técnico, dentro de las mejores del país". Después, el Gobernador don Alfonso Martinez Domlnguez, el Rector de nuestra Alma Mater, Dr. Alfredo Piñeyro López, acompañados del Director del plantel, licenciado Jesús Vázquez, maestros y LJ alumnos, realizaron un recorrido por las modernas instalaciones, donde en un semi sótano se aprovecb6 pendiente del terreno natural para ubicar un audiovisual con capacidad para 135 alumnos. En la planta baja, como en el primer nivel, quedó ubicado un bloque de seis aulas con capacidad para 61 al~mnos cada uno, unidos por un vestibulo general de acceso que, también, comunicó el área de servicio donde están los sanitarios para mujeres y h.ombres, cuartos de aseos, cuarto de máquinas y escaleras. E stas instalaciones se realizaron en una área de 849.50 metros cuadrados de construc• ción, representando una inversión de 10 millones, 157 mil, 800 pesos. Además, se construyó una cafelerla, que es parte del equipamiento del plantel, que consta de una cocina, bodega para alimentos, medio baño, barra y tiene una capacidad para 120 comensales con una Inversión de dos millones, 240 mil pesos en una área de 247 metros cuadrados de construcción. La Dirección de Construcción y Mantenimiento de la UANL tuvo a su cargo la realización de estas obras en beneficio de la base estudiantil de este • progresista plantel universitario. � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Vida Universitaria Año de publicación El año cuando se publico 1982 Época Época del la revista Segunda Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 31 Número Número de la revista 1519 Mes de publicación Mes cuando se publicó Noviembre Día Día del mes de la publicación 1 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Quincenal Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1751717&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria, 1982, Época Segunda, Año 31, No 1519, Noviembre 1 Creator An entity primarily responsible for making the resource Patronato Universitario de Nuevo León Subject The topic of the resource Universidad Autónoma de Nuevo León Publicacones periódicas Arte Literatura Ciencias Educación Superior Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 01/11/1982 Type The nature or genre of the resource Periódico Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource tex/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2014270 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L. Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Criminología Derecho Ingeniería Matemáticas Medicina Recursos humanos https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/16174/VIDA_UNIVERSITARIA_1979._No._1402._Abril._0002014181ocr.pdf 3f15cf0c21114c0e0b493c07563355e0 PDF Text Text Un Hito más en su Larga Existencia Veintiocho Años de "Vid Ufti rsitaria" l año de 1951, bajo los auspicios del Patronato Universitario, fue fundado el periódico "Vida Universita• ria", siendo Presidente del organismo el Sr. oon Joel Rocha y Vice-Presidente, don Manuel L. Barragán. Desde entonces, hasta la fecha ha venioo salienoo en forma ininterrumpida , estableciendo una comunicación variada y constrtrtiva, esencialmente dirigida al mundo profesional y esttxiiantil que integra la Universidad Autóooma de Nuevo León; llegando, a la vez, a los principales centros docentes y culturales del país · y del extranjero, donde ya se reconoce su calidad periodística. Su primer Director-Gerente fue el Lic. Jesús C. Treviño. Pan dar a conocer la microscopía de los alimentos en el control de calidad de los llllmos, se ~baja en labores de IDvesUgaclm dentro de la Segunda Reunim de Micros_,. de Alimentos que se lleva a cabo en la facultad de Ciencias Biológicas de la UnJverllllld Alltálloma de Nuevo Lem. -REALIZAN ESTUDIOS SOBRE POBLACION ' ESTUDIANTIL DE LA U.A~N.L. PARA 1985 P ara 1985 la Universidad Autónoma de Nuevo León pocrá dar alojamiento, aproximadamente, a 150 mil estudiantes, según estimaciones de la Dirección de Planeación Universitaria de la Máxima Casa de Estudios. Este incremen·fo · esperado podría ser atendido por una nueva Universidad, que ya para esa fecha tendría alrededor de 60 mil estudiantes, y un presupuesto estimado en mil 150 millones de pesos. El licenciado Ernesto Bolaftos, ti tu lar de la Dirección de Planeación Universitaria de la UANL indicó que esta~· estadísticas se hacen según lo demuestra un estudio sobre el comportamiento de la población estudiantil de la 1miversidad, en el lapso comprendido del añO de 1950 al de 1978 y su proyección para 1985. El acelerado crecimiento de la población estudiantil en esta Universidad, es consecuencia de dos factores, -según seftaló el Lle. Bolaftos. El primero es el elevado crecimiento demográfico del pais, que ha dado como resultado que los grupos de edad joven predominen en la pirámide de la edad, y el otro es la existencia del pase automático de la UANL. L a UANL ha cuadruplicad o · su población en los últimos Primera Edición del xxvm·Aniversario nueve años, en el ciclo 70-71 contaba con 21 mil 759 estudiantes, y el periodo 7879 asciende a 89 mil 200, que demuestra una tasa de crecimiento promedio anual de 19.45 por ciento. La proyección de la población estudiantil de la UANL se basó, principalmente, en el comportamiento de la tasa histórica de crecimiento de los egresados de secundaria y en varias suposiciones, basadas en observaciones que se hicieron en estudios elaborados por la Dirección de Planeación Universitaria. Estas supos1c1ones señalan que los alumnos que egresan de secundaria se inscribirán, el 50 por ciento en preparatorias de la UANL: que el 67.2 por ciento de los alumnos que egresen de la preparatoria, se inscribirán en Facultad, y que el 73.9 por ':i!mlo, aproximadamente, de los estudi111tes que inician la facultad la terminan. Para el próximo ciclo 8081 se atenderán, en forma estimada, 47 mil 765 alumnos de prepa-atoria, 84 mil 514 en facultades,,que dará un total de 149 mil 520 estudiantes. La justificación de llevar a cabo tales proyecciones de población estudiantil, se hace patente por la necesidad que tiene toda institución de prever sus necesidades de maestros, aulas, laboratorios, equipo, bibliotecas y, en general, de sus requerimientos financieros. T ambién la distribución de la población, por áreas, ha tenido cambio~ importantes. En el año de 1950 el área de la salud concentraba un 55 por ciento de los estudiantes, actualmente el porcentaje es de 7.9 por ciento. El área de Ingeniería y Ciencias, en el año de 1950, poseía el 29 por ciento de estudiantes y en el ciclo 7879 ese porcentaje es de,. aproximadamente, 33.2 por ciento y en el área de Humanidades sube de un 16 por ciento que tenia en el ano de 1950 a 28.9 que posee ~-- ·: -·...-.. ............. -..._,. ,._. -_ , ........,.,.....,.;;~;;e~:;::··;:::::;··;:;;;::;;::- ; ·;:;;;;:;··~::;;;::~:"! por el Patronato Universitario de Nuevo León Autorizado como Correapondencla de Segunda Clue en la Adm1Dlttraclóa de Correos de Monterrey, N.L. el 16 de Abril de 195¡ A través de las ~ginas de Vida Universitaria se ha difundioo una información plural, cubriendo una amplia gama de noticias de carácter cultural e informativo; habienoo contribuido a enriquecer su contenía> destacados colaboradores como el Lic. Raúl Rangel Frías, Lic. Genaro Salinas Qliroga, Dr. Agustín Basave Fernández del Valle, Profr. Israel Cavazos Garza, Dr. Francisco Vela González, Sac. Aureliano Tapia Méndez, Profr. Osear F. Castillón, Dr. Raúl Valdés Villarreal, Dr. Alfonso Rangel Goorra, Profr. Alfonso Reyes A\l'recoechea, que foora taml:jén Director de este periódiro; Profr. Humberto Buentello Chapa, Sr. Alfonso González Garcia, Arq. Geraroo de León, Sr. Manuel Neira Barragán, Lic. José D. García Izaguirre, Lic. Pedro F. Quintanilla Coffin, Lic. Alberto Garcia Gómez, Dr. Oliverio Serna Chapa, Sr. Guadalupe Cárdenas, Lic. Arturo Ortega Rocrfguez, escritor Juan Cervera, el poeta Osear Wong, el escritor Lic. Carlo.5 González Salas, l:i escritora brasileña, Teresinka Pe'reira, la JX>elisa Maya Islas, el escritor Lic. Luis Rublúo Islas, Raúl Villaseñor, Alfonso Escárcega, Enriqueta de Parodi, Lic. Juan Almooi, Sr. Franz Boochspies y otros mtrhos distinguidos intelectuales cuyos nomtres escapan a la memoria. e esta suerte VIDA U NIV~RSITARIA se ha esforzado por convertirse en un eco de tooo aquello que inspira el noije cumplimiento de una difusión constructiva y veraz, coadyuvando con el verdadero propósito de dar m sentioo social y humano a la nota informativa, en las labores periodísticas consagradas a exaltar, ¡rincipalmente, la actividad llliversitaria; divulgatdo, asimismo, las interesantes noticias del acontecer cotidiano de nuestra Máxima Casa de Estooios, la Universidad Autónoma de Nuevo La'>n. O A¡rovechanoo ésta, para nosotros, grata conmemoración, es muy satisfactorio expresar nuestro sincero reconocimiento a tooos los que, en una forma u otra, han colaborado para hacer más fectnda e interesante su información, asl como ¡x>rel eficaz y decidioo apoyo moral y material de personas e instituciones que han permitido que este periódico se haya publicado, en forma continua. dlrante 28 años, llevando la im,gen de noostra Universidad y su mensaje de clitura y de buena voluntoo a sus distinguidos y nllllerosos lectores. n ¡x>steriores ediciones, conmemorativas a este aniversario, se irán haciendo publicaciones de interesantes articulos de nuestros estimables colaboradores. E �VIDA UNIVERSITARIA 2 CAPITULO CXVI acques Maritain (1882-U73) fue, desde su adolescencia, 111 aspirante la Verdad absollta. Su esposa Raissa nos refürt que Jacques, a los 17 aftos, "se desesperaba sotre la alfomlra de su cuarto porque no tenia respuesta pa-a todas las ¡regmtas" ( "Las Grandes Amistades", pág. 101, Desclée de Brouwer, 1954). Berg• son le alrió horizontes supra-sensibles, le him superar las estrecheces mecanicistas del positivismo y le convirtió -por algún tiempo- en apasionado discípulo. Leon Bloy le lirajo irresistiblemente hacia el clioliciamo y le enseftó que "sólo hay lila tristem, la de no ser saitos". ~s aftos pasó en la docta cilliad alemana de Heidelberg, estudi11ub biología y meditando solre lila positje conciliación entre el bergsonismo ·y la ~volución. ¡Inútil intento! En 1909 advierte que Slltto Tomás de Aquino es el santo a qlien qtiere imitar y el sabio a quien qtiere segtir. En su "vasta síntesis que con el ser tom lo comprende'', encontrará los principios par a solventar los grandes problemas ep>cales. Se instala, desde entonces, no en lll tomismo "arqueológico", sino en lll iomismo vivíente para dialogar con su tiempo.· No habla -¡adviértase tien!- de neo-tomiamo sino de síntesis viva, de valores suprahistóricos. Los temas actuales de la Filosofía pasan, en Maritain, · por "la t11ni1.ación tomista". A lo largo de su feClllda vida filosófica se ocupa de casi toda la temática y la problemática de la Filosofía. Sufrió la inOuencia de Mall"ras y de la Actiou FraacaJse, fue monárquico y sintió despego por la democracia. No tardó .mucho en com¡render su error y cuando la Actloa Fraacalse fue condenada por Roma aconsejó a sus 11nigos la s11nisión y escribió solre la primacía de lo espiritual. Después LA ENTREVISTA DE HOY La Di11111Si■ Jnica del 11m a Reg. S.S.A. Na. 87867N AH- 10929 DERECHO YDERECHOS HUMANOS EN EL PENSAMIENTO DE JACQUES MARITAIN ~ lila larga pel'DÚllencia en los Estados Unidos-país al que llega a comprender, a admirar y a querer entraftablementeregresa a su nliiva Francia, con 111a gran sed de silencio, pll'a hospedarse en el convento de la orden de los Hermanitos de Jesús. No volvió pll'a intentar actuar en la vida pública, sino pll'a prepll'arse a morir. Y ahí muere, como todo 111 varón cristiano. Jacques Maritain no fue im jurisa ni lll politólogo, pero como filósofo sintió lila viva preocupación por el Derecho y por la Teoría del Estado. Su falta de formación jurídica menester es decirlo-- le hace incurrir a veces-eomo en el caso de la "soberania"en crasos errores. pero sus estudios sobre: "uis DerechoS'delhomlre y la ley natural". "u persona yel bien común", "el hombre y el Estado", "Cristi111ismo y Democracia", "ReOeliones solre la persona h\lJlana y la filosofía de la cultll'a" y "Humanismo integral" le granjean 111 puesto seftero en la Filosofía Politica y Jll'idica del siglo XX. Yo diría que Jacques Maritain se siente ~ás ~ ClliMRIJIA IAIIOOUUIA Clas,u Calidad Moderna inclinaoo a la Filosofía Política que a la Filosofía Jll' ídica porque sabe que la seglllda reqliere ll1 instr11nental técnico -de insuplible formación llliversitaria- que no reqtiere la primera. En Derecho se interesó por lo que lll filósofo sin formación jurídica puede interesarse: el Derecho Natural y los derechos del homlre. ¿Qué es el Derecho Natural para Jacques Mll'itain? Existe lila naturaleza hum111a y esa nattraleza h\lJlana ~s la misma en todos los homlres. El homlre, dotado de inteligencia, determina sus fines en conson111cia con la nliuraleza. "Esto quiere decir que hay, en virtud de la propia natlraleza h11n111a, UD orden o una disposición que la razón humana puede descubrir y según la cual debe obrar la voluntad humana para acordarse a los fines necesarios del ser humano. La ley no escrita, o el Derecho Natural, no es otra cosa que esto" ("Los Derechos del homlre y la ley natural", págs. 89-90, Colección Ordeo, Biblioteca Nueva, Buenos Aires 1943). u ley anhral, sin ser escrita, es conocida por todos los homtres, -con mayor omenor dificultad y en grams diversos. Todos sabemos -natll'al e infalitiemente- que es preciso hacer el tien y evitar el mal. us acciones viles que se hai tenido por virtwsas nada prueb111 contra el Derecho Natural, "del mismo modo que una falta en Ulll suma nada prueba co!_l!'a la aritmética, o que los errores de los primlUvos, para quienes las estrellas eran agujeros en la· carpa que recubría el mundo, nada prueba contra la astronomía". (Ibid., pág. 92). El conocimiento de la ley natll'al "ha crecido poco a poco con los progresos de la conciencia moral" (locus cit.). "El Derecho aparecerá en su flor y su perfección cuando el Evangelio haya penetrado hasta el fondo de la substancia humana" (lbid., pág. 93). Resulta discutilie este paulatino progreso de la conciencia moral -la historia de la conciencia moral será la historia zigzagueante de lll a gran intranquilidad, hasta el final de los tiempos-, pero lo que me parece indiscutible es que las fallas en la valoración del Derecho Natll'al nada dicen contra la ley mtural. Por el hecho de ser una persona -un todo duefto de si y de sus actos- el hornlre tiene derechos. Derecho y obligación moral . son nociones correlativas. Estamos obligaoos moralmertte a realizar nuestro destino p>rque tenemos el derecho de realizarlo. Y si tenemos el derecho a realizar nuestro destino1 tenemo,, el derecho a las cosas necesarias para ello. "La noción de derecho es aún más profunda que la de obllgacl6a moral, porque Dios tiene un derecho soberano sobre las criaturas y no Uene obllgaclGU moral hacia ellas (aunque se debe a sí mismo el darlos, lo que es requerido por naturaleza de aquéllas"). Mientras el Derecho Nattral concierne a los derechos y deberes que se siguen del primer principio -hacer el bien y evitar el mal-, el Derecho de Gentes -jus genttum, common law- es el intennediario entre la ley na.t)l"al y la ley positiva. Maritaj.o no di$tingue VIDA UNIVERSITARIA J1i1c1o 21 de Abril de lf79 Sábado 21 de Abril de lfft H'éctor Gally, _Narrador Dr. Jur. Dr. Pbil. Agustín Basave Fdez. del Valle. entre el Qerecho de Gentes, como lo entendió Santo Tomás, y el moderno Derecho In- · temacional. "El Derecho positivo, o conjato de leyes en vigor en una ciudad dada, ceacierne a los derechos y deberes que se si. guen del primer principio, pero de 11111 manera contingente, en razón determlucioaes planteadas por la raz6a y la volmdlld del hombre, que establecen las leyes o da nacimiento a las costumbres de una eemualdad particular" (lbid., pág. 103). La existencía del Derecho positivo se explica, P.n última instlllcia. "porque la misma ley natural exige que lo que ella deja Iadeter• minado sea ulteriormente determlnadt" (locus cit.). Del Derecho Natural surgen el derecho a la existencia, a la libertad personal y a la búsqueda de la perfección de la vida moral. Del derecho de Gentes -ley común de la civil~ción- se origina el derecho a la propiedad privada de los bienes mlieriales. Hay deseos del Derecho de Gentes que exigen ser realizados por el Derecho positivo y por lila organización económica y política de carácter mllldial: libertad para las naciones de vivir exentas del yugo de la miseria, del terror o temor. Maritain clasifica los derechos f111damentales del homtre en tres categorías: 1).- Derechos de la persona humaaa como tal: Derecho a la existencia, a la libertad personal, a la búsqueda de la perfección de la vida h1111ana, a la búsqueda de la vida eterna, al lilre ejercicio de la actividad espiritual eclesiástica, a la vocación religiosa, al matrim~nio y al respeto a la sociedad fmniliar, a la libertad corporal y a la propiedad. . 2).- Derechos de la persona cívica: Derecho a pa-ticipar en la vida cívica, derecho de asociación poiltica, derecho de litre expresión, libre acceso a las diversas profesiones y a los empleos públicos, derecho a las garantías de lll poder judicial independientes, derecho del pueblo a decidir sotre su forma de gobierno y a darse una constitución. 3).- Derechos de la persona social, Y más especialmente de la persona obrera: derecho de escoger libremente el trabajo, de agrupa-se en sindicatos, de ser tratado como persona mayor; derecho de los sindicatos a la libertad y a la autonomía; "derecho al justo salario; y donde un régimen societario pueda sustituir el régimen del salariado, derecho a la copropiedad y a la co-gestlóo de la empresa, Y al "titulo de trabajo". Derecho a la asisten· cla de la comunidad en la miseria y la de·socupación, en la enfermedad y en la vejez, Derecho a tener acceso gratuitamente, según las poslbWdades de la comunidad, a los bienes elementales, materiales y espl• rituales, de la clvillzaci6a" ( Ibid., pág. 152). Tooos estos derechos emanan de la eminente dignidad de la persona humana: litre, inteligente, volente, sobr:eexistente espiritualmente en conocimiento y amor, en relación directa con lo absoluto, imagen de Dios. u sociedad de hombres libres es siempre personalista, comlllitaria, plur~is~ y te¡~ta. ✓ Por Osear Woag i me preguntaras a qué atribuyo el tener las puertas de los suplementos ~ulturales cerradas, o casi, te contestaría con toda sinceridad que lo ignoro. Como no me considero tan importante como para que la gente, o sea ea este caso específico los llamados colegas, estén peDS8Ddo noche y dÍl en la manera de fastidiarme la existencia, declaro mi más completa ignorancia con respecto a iaD singular caso; pero a mí constantemente me están sucediendo cosas UD poco a lo Woody Allen, de manera que ya no me asombro". Quien afinna lo anterior es ampliamente conocido por los lectores y la critica. Altor de vll'ios litros de relatos, entre los que destacan El agua de los arroyos (Mortiz, 1974), cllldidato al "Villall'Tutia" de ese afto; licenciado en filosofía y letras y redactor en t11a importante compaftia publicitaria, Héctor Gally (México, D.F., enero 4 de 1942) se duele por la indiferencia mexicana: -"Uno de los fentÍDenos literarios de nuestro país es, precisamente, este desgano, casi bostezo, esta pereza de críticos y público. F.sta falta de ruido. F.ste error de DDDca saber celebrar el trabajo de algún colega, el buen trabajo,.claro, con sincero aplauso, con algarabia y ovaciones. Pero desconfiamos de nosotros mismos, nos volvemos tfmidos, medrosos, y este desconfiar de nuestra capacidad se nos revierte en contra. Somos incapaces de publicar a ocho columnas en los medios culturales: ¡Monterroso acaba de publicar una de las mejores sátiras que se han escrito en México! Y si pongo al libro de Tito Monterroso como ejemplo es para evitar suspicacias (porque eso si, somos muy 'aguzados', siempre tan suspicaces que cuando se nos cuenta m chiste de doble sentido nos reímos del tercero); o sea: pongo el ejemplo de t11 escritor que no es amigo personal mío". ¿Te consideras escritor de tiempo completo? -"No hay nada peorqüe un escritor de día y de noche y de horas extras. Realmente, triste es saberlo, algunos llegan a euloquecer y declaran, llenos de manierismos, que ellos son la literatura. Escúchame bien porque esto es serio: conozco a uno que ha llegado a decir que todo en él es literatura: sube las escaleras hacia su_departamento de UD modo muy literario, pase por Reforma llterarlamente,_toma c~é bajo el acicate del mismo adverbio y come Igual. Lo que no alcanzo a explicarme es CCDIO deja de-ser la literatura cuando lleva a cabo necesidades corporales menos exquisitas". Oye, ¿y qué me dices de tu propia generación? -"Bueno... pues a las generaciones uno no se inscribe por voluntad propia. De haber sido así, hubiera corrido a inscribirme en la de los clásicos griegos. Ea cuanto a los grupos siempre les he tenido desconfianza. No niego que i..os tres mosqueteros es una bonita novela de aventuras, pero yo no soy un aventurero de mi oficio de escritor. Afin de cuentas, y aunque esto resuma·romanticismo, el escritor es y será sientpre un solitario. Yno hay nada mejor que ser un solitario con amigos". Por último, ¿qué es para ti la literatura? -"Pienso que uno de los grandes errores en los que hemos caído los intelectuales, entre otros muchos, ha sido el de mitificar el arte. Hay siempre una invisible mayúscula Inconsciente cuando escribimos o pronunciamos la palabra literatura. Esto me aterra, por cuanto denota el más delirante de los narcisismos ytiene un claro sustrato Idolátrico. Ea consecuencia, mi concepción de la literatura pro~~ª alejarse lo más posible de la imagen de una señora que rinde sus encantos sólo a un núcleo de escogidos que, en nuestro país, apenas bao llegado a ser -y eso con muchos esfuerzosesnobs de quinta,,. Visite Cualquiera de las Tiendas: SALINAS Y ROCHA 3 �YIDA UNIVERSITARIA ZI de Abril de 1979 4 5 Sábado Jt ~ Abril de 1979 ¿De Dónde Viene lQué es la 'Poesía? RAFAEL .AllVALO MARTiNEZ P OBSf.& ~ Música? viene del griego poiesis que significa creación. Ninguna enciclopedia ha añadido nada sustancial a la definición del dicciona~o. de la Academia, que copio, textualmente, de la edicién de 1947, "Expresión artistica de la belle~ por medio de la palabra, sujeta a la medida y cadencia, de que_ resul~a el verso". El propio diccionario agrega, siempre textualmente: "Fuerza d~ _i~vención, f~goso arre~ato,. sorprendente originalidad y osadía, exquisita sensibi~dad, elevación o gracia, nqueza y novedad de expresión, o sea, conjunto de ' cualidades que deben caracterizar el fondo de este género• de producción del entendimiento humano, independientemente de la. forma externa es decir de la estructura material del lenguaje, de que resulta el verso o pros¡ llena de poesía". Y acaso todo está comprendido en la frase con que concluye: "Indefinible encanto que en personas, obras de arte y .cosas halaga y suspende -el ánimo infundiéndole suave y puro deleite". ¿~ué otras -~efi~cion~s podría citar después de esta,- insuperable, del Duque de R_1vas, que.diJo: Poes1a es pensar al.to, sentir hondo, y háblar claro"? La de ... Prefiero acudir a nuestra. América y recordar a Díaz Mirón: Por Jorge Valasco • "La poesía, pugna sagrada: tres heroísmos en conjunción: el heroísmo del pensamiento, el heroísmo del sentimiento y el heroísmo de la expresión." 1í . _Y ~mo no _haré aquí más que parafrasear la definición de la Academia, prine1piare por af~mar que la palabra con que comienza, expreaión ya designa la suprema tentaC1ón para el santo. Y principiaré también por deciros que para la be~eza se l'la ~nc~nt~ado ya una definición. Belleza es la unidad y la variedad armómc?-"1ente d1stribmda. Para la poesía_no, pues ni aun la misma de la Academia satisface, con todo y que la llamé insuperable, porque la poesía es indefinible. más fá~il qqe definir la poesía, es señalarla. Mostrad una rosa y proferid: Est~ es poes1a. O como Becquer : Y -¿Qué es poesía? -Dices, mientras clavas en mi pupila, tu pupila azul. ¿Qué es poesía? ¿ Y tú me lo preguntas? ¡Poesía. . . eres tú! a en ~cto de s~ñalar, di!é: '.'¡Ecce Horno!" He aquí a Cristo. Es el más ~and~ ~e.a qu~ regIS~a ~a histor~a. ¿Qué poeta pudiera superar la frase bíblica: Los linos no hll~n ru teJen; y sm embargo, ni Salomón en toda su grand nunca estuvo vestido como ellos"? eza En EL "HIJO PRODIGO" canté: Más allá de las páginas sagradas trasciende .el marco de los evangelios y los evangelistas esta vida de Cristo que ahora leo. Por un instante, hermano, te pido que oividemos su carácter divino; y todavía nos queda este milagro, este misterio del poeta más grande que ha existido. Hablaba por imágenes, tan diestro, que al decir sus palabras se creyera que como buen arquero el pecho nos hería con la saeta del conocimiento. Se quedaba clavada, temblorosa, -dulce y angustiadora al mismo tiempo-su parábola; y luego, lentamente, el frío corazón iba encendiendo. Santificaba el alma que tocaba; y del cobarde corazón de Pedro piedra angular hacía de la iglesia; almas vivas de Lázaros ya muertos; apóstol de Mateo el publicano; creyente de Tomás antes escéptico; santa de la ramera arrepentida y de María como un vaso abierto. Escucha. Así hablaba de los lirios : "Mira los lirios de los campOS bellos. Ni hilan ni tejen. Digo sin embargo, tan puros y tan cándidos al verlos, que Salomón en toda su grandeza nunca estuvo vestido como ellos. Si así viste a los lirios de los campos, piadoso, el padre nuestro, hombre de poca fe, ¿qué hará contigo?" Decía de las ayes de los cielos : "Mirad las avecillas, con qué descuido van en raudo vuelo. Nada siembran ni allegan en sus trojes y el Padre celestial les da alimento. ¿ No sois vosotros mucho más que ellas para su afán paterno?" al vez el ser de la música resulta de la Naturalem misma, ya que los h11Danos, que hacemos la música, somos la Naturaleza. Y si no es así, ¿Cuál es la razón de esa extraña pasión que los h11Danos sentimos por la contemplación de la Nltlnleza? ¿De dónde viene la afición por los espectáculos IUllrales y los paisajes? ¿Por qué las montanas llenan de lri, y contento y la vista de la hma llena estimula al espirltu y la contemplación del lago serena y la vista de las lllrellas y la Vía Láctea expande la emotividad? ¿Cómo es qie el aire ptro magnifica el alma y el tibio sol comtmica ■a ae,-ía qoo trasciende del mero goce físico y se trans farina en dicha y felicidad? Acaso es que somos la Naturaleza misma y que lllleltra identificación con ella es, en realidad, identidad ex¡resada en ese idioma silente y críptico cuya elocuencia .-a a la más elegaite y poderosa retórica que alguna • ae haya softam. Nuestra carne y nuestra sangre'están fonnadas por las misma., substancias mági~ que componen a la ltma, al sol · 1 • los ¡i111etas. Las plantas, etagua y el aire están hechos del mismo. material mágico que fonnan nuestros cuerpos. ¿Acaso el hieITo, el fósforo, el potasio, la sal y el yom no está en nosotros a la vez que están en el mar? Y ¿qué son • nomlres en apariencia prosaicos que la Química ha in- . , Y qoo nosotros solemos identificar con viles pedaos de metal o con sales opacas que yacen en el fondo de 1111 probeta o con substancias malolientes encerradas (ccmo el genio de Las mil y \lla noches) en frascos ampiralk,s por pedantes etiquetas? Tetracloruro de carbono, fmllclmetüpirazolonametilaminometano - sulfonato de IIIIIDesio, di~himrxiquenoleina. ¿Qué son sino máscaras 9le se IIB8n pa-a encubrir el rostro hechicero de los pilares dela Nátraler.a, de los ladrillos del Universo? Tal vez el bomtre teme la poética magia de la creación y requiere de tales a-g~ias pa-a no vivir perpetuamente fascinam en la Cláemplación de la lógica llliversal. F.s t111 sólo el aspecto exterior de.estos ingredientes Primordiales, su cantidad y la manera como se estructuran • átomos, pa-a acomodarse en sus fonnas complejas de Cl'gllli7.ación, lo que difiere del sutil y perecedero fenómeno dela vida. Es únicamente el fabuloso capricho de la vida inlllceme (sustentada por esas fantásticas substancias que al cuerpo) lo que nos imparte el espejismo de que los objetos Y nosotros somos distinta materia. De los atributos que pide la Academia de la Lengua para la poesía tal vez sea el supremo, el de la gracia; y de las cuestiones que comprende, en el presente, el tema que }loy desarrollo, tal vez la más importante sea la de Poesta Pura. Sin tiempo para más, someramente, hablaré de una y otra. . Elijo, como ac{aración para la gracia, a Rubén Darío, no sólo por americano smo porque le ha llamado la crítica, con frecuencia, el poeta de la gracia. Acaso la gracia es el ápice del poema y por lo mismo, el valladar más alto que debe saltar el Pegaso. De Rubén es: "El verso que pasa o que se posa sobre la.. mujer o sobre la rosa puede ser verso o ser mariposa." Y también: ¡Qué alegre y fresca la mañanita! Me agarra el aire por la nariz. Un perro ladra, un niño grita, y una muchacha fresca y bonita sobre una piedra muele maíz. ¡Superad, si podéis, estas estrofas! (Po_r vía de digresión os contaré que, aunque en general convengo en llamar a Ruben el_ poe~a de la gr~cia, yo lo definiría: Una gran melancolia y un vasto soplo de misterio. La gracia se le dio por añadidura.) "La Poesía Pura, sj!gún Valery, debe estar limpia de todo elemento prosaico, de todo aquello qu~ no pertenece al -orden poético en propiedad exclusiva, en que palabra ad~mere un se~ti~~ esotéric~ intransportable a cualquier otro do~· en q_ue la idea, la descripc1on y la anecdota están ausentes, en que el poema no pmte m cante, en que no se diga nada que en el lenguaje de la tribu pueda e~presars:, en que t~do esté encima o fuera del proceso lógico de las cosas." Bien esta, como sueno de poeta, que no lo sería si no pretendiera impOSibles. . Para tratar d~ ella, no haré más que -eopiar la nota que envié, cuando fui Jurado en un concurso, a los que me confirieron ese cargo. Hela aquí: = "Muy señores míos: No he hecho ~tinción, al actuar como jurado, de las escuelas literarias a las que pertenec1an los concursantes. Lo esencial para mi consistió en que fueran poetas. ' ' . Algunos de _los versificadores que concurrieron al certamen poseían puras ideas en matenas de moral y religión. Eran santos; pero no eran poetas. <?t~os amaban a la parcela americana en que les tocó nacer y a la gran Amenca Y profesaban una democracia perfecta· eran buenos patriotas· pero no eran poetas. ' ' Otros amaban a sus progenitores. Eran buenos hijos; pero no eran poetas. Algunos eran doctos; pero no eran poetas. . . A todos les faltaba el quid divinum. !,,os tres poe":as elegidos para ser premiados pertenecen a la escuela literana que hoy pnva. Qu~siera advertir a los poetas jóvenes que son voluntariamente oscuros Y alambicados' nue • como la presente llevan un gran 1mpe. di .,, . en pugnas literarias mento _(o, segun_el término inglés que se aplica en las carreras de caballos, ~n _hanllicap f?rmidable). Nuestro siglo camina demasiado de prisa y no se etiene a descifra~ enigmas. Es imposible admirar si -antes se tiene que des- (Pasa a la ·págiu 13) •en N osotros somos la Naturaleza. Somos el mar, las nubes, las aves y el viento. Somos el sol, las ~tas Y los peces. Somos la clorofila y la savia. La clorofila está presente en nuestros cuell)Os y el azul del cielo se ~ ver en alg111os ojos. ¿Acaso la concentración de muy versas_ substancias, incluso lagt11as de las llamadas l'ldioactivas, en diversos tejidos como si tuvieran Wl lugar llldetennmaoo en el orden biológico del cuell)O no parece ll'Oba- esta identidad? ~ el orden natural está en la síntesis W1iversal del Bev , todo ello está presente en nuestra sangre vital que ª oxigeno al ceretro para alimentar nuestra vida pe_nLa ~idad liológica que nos incorpora al Universo es Vida ffilSina y es aún más mágica que cualquier desabeDada ficción medieval y contemporánea. No somos sino 1111 Ordenación diversa de los elementos naturales, cuya :"te. cohesión depende de esa extrafta fuerza llamada espíritu. ¿Satremos algún día cuál es el mensaje que tm destino ignoto nos quiere decir con esto? La música, por lo tanto, es co~o el Universo mismo, . como nosotros mismos; es lDl arte que comparte tres características hW1anas fundamentales: la continua transformación, el continuo ritmo pulsante, sinónimo de la actividad cardiaca y vital; la existencia continuamente diversa en el tiempo. La constante transfonnación de tma pieza musical y de la música en si, se parece mucho a la evolución pennanente del orgaiismo h11Dano. El ni& que todo adulto fue, está más muerto que Carlomagno, a pesar de que vive en el a<hjto y que no le ha dado base, sino que es la misma persona evolocionada por el tiempo. Ese niflo, ya desaparecim, no se reconocería y jamás creería que era él mismo si , le hubieran podim ensenar al adulto en qué se habría de convertir. El adulto tiene no sólo el conocimiento, sino la sensación de ser actualmente y de haber sido en el pasado, pero en realidad es un ente ajeno al nifio que fue, algo extrafto que ha surgiw de la transfonnación que el tiempo condi'cionó en el nifto. Justo al igual que la música sigue siendo pa-te de la misma otra al principio y al final de ella, pero totalmente diversificada por la natural evolución del conce¡to musical. No existe música sin ritmo, como no existe vida sin pulso vital. El pulso musical es el esqueleto conceptual a cuyo alredemr se agrupan los sonidos. Ese ritmo es el batir que mueve a la música a través del tiempo, al igual que nuestro corazón maitiene tm ritmo que puede mostrar con certeza la existencia de un "aites" y lDl "después". uis ciclos liológicM, cortos y largos, son como los ciclos musicales, que mueven constantementé toda clase de valores para hacer avmizar un sistema a través del tiempo. Pero, ¿qué es el tiempo? ¿Cómo vive la música en él? ¿Es el tiempo lila convención social o tma realidad exterior que se opone al homtre y le ordena esencia del ritmo musical, que lo imita y lo complementa. I tiempo condiciona lDl especial comportamiento del orgmiismo y no es inmediata y fácilmente perce¡tilie la clase de situación que guardábamos 111te el transcurso del tiempo. El fluir de nuestras vidas es tan lento, tan constante, lleno de tm suave movimiento que nos lleva incesante e irremediablemente de un segtm<b a otro, dll'ante todo el intervalo que duran nuestras vidas. No podemos detener ese flujo de tiempo a través de nosotros, no podemos acelerarlo, ni podemos retardarlo, no tenemos más remedio que dejarnos llevar,a sesenta segW1dos por mimto, por la corriente semsa e implacable que nos hace recorrer todas las transformaciones biológicas de la nitlez a la vejez y alrededor del cual se buscan nuestras vidas personales, sus intereacciones colectivas, la vida social y los sucesos históricos. ui que ya ocurrió es inconcebible, por más que tengamos lDla limitada capacid,d de predictibilidad. Entonces vivimos solamente un presente, constante, pennanente e inextinguible, que con~ste de nuestro paso por la tranquilamente implacable corriente del tiempo, de cuyo transcll'SO somos absolutament~ esclavo,s. Lo que p~ó no eliste ya, el futuro no ha ocurrido todav1a, nuestro E infinito momento presente se condiciona por las consecuen!ias del pasam y por los planes para el porvenir. Ese infinito momento del presente se extiende, continúa e inintemunpid11nente, desde el pasado hasta el futuro y encadena tooos los momentos particulares en el constante fluir de la historia. Aprisionams en ese tiempo que lleva velozmente noostras vidas a su ténnino, vivimos ese iresente, que es, a la vez, pasam y futuro y que se impone a nuestros planes y deseos. La música es un arte que transcurre exclusivamente en el tiempo. La otra dimensión de nuestro tmiverso, el espacio, es ajena a ella. La música es tm concepto temporal, \ll ente que vive en el tiempo, al igual que el hombre. uis éllimales y los objetos transcurren en el tiempo, pero la percepción de unos y los efectos sobre los otros difieren, notablemente, de lo que el homtre recoge del tiempo; por lo que la creación ht1Dana de la música resulta identificada con la esencia temporal de su creamr. La memoria es la cualidad fllldamental que pennite a la música existir en los hlElatos, ya que en el instante del presente sólo se puede oir tma nota de una melodía, ur. acorde que viene de otro y que se dirige hacia otro más. Es Wl arte de naturaleza act1Dulable, lila cadena de sonims que se extiende a lo largo del tiempo, cuya médula deriva de las consecuencias de su pasam y de los proyectos para el futuro y cuya síntesis en el tiem¡x> sólo se puede vivir en wi dilatado y continoo momento del presente. Si detenemos wia nota de wia melodía dll'ante tres horas, habremos congelado esa pieza dtrante ese lapso, pero la obra musical no habrá vivido ni habrá desarrollado su secuencia lógica y vital, tan sólo habremos dilatado lDlO de sus componentes, desnaturalizanm al tooo y el componente. Tal vez fabulosa tecnología, aberrante e inconcebible, logrará hacer con la vida humana lo que el homlre puede hacer con la música en el tiempo. Esto seria prof111damente interesante, ya que la música poode ser reconstituida wia vez que ha transcurrido, aún cuanw esta reconstitución no sea sino una repetición de su vida irimordial, que transcurrió cuando fue compuesta, su equivalente con la vida humana. E sa acumulación de instantes particulares se siente en la sangre, es análogo a la conducta celular de continua renovación. La mayor parte de nuestro cuell)O está fonnado por células que no existiéll! hace diez aftos. Parece que sólo las neuronas y las células estructurales pénnanecen y tal vez esto pennite la noción de identidad en el hombre a lo largo de su vida; ya que sus nell'onas, las encargadas de percibir, conocer y ordenar, son las mismas que ha tenido siempre. La continua renovación análoga, el cambiante flujo de la música, que siempre es la misma pero que siempre cambia, aún cuando repite, ya que la nota que ha sonado, esa precisa y específica nota, no volverá a oírse y sólo podremos sonar una nota similar. Ese cambio siempre mudable y asaz repetida. La historia podría no ser sino la conducta en el tiempo del orgmismo social, compuesto de multitud de elementos biol~ gicos y volitivos. La música, en resumen, sólo vive en nuestra memoria; no podemos verla toda de un solo golpe, no podemos abarcarla en su integridad; su percepción y aún su recuerdo, dependen del tiempo en que podemos desarrollarla. Cada nota deriva su significado y existencia de las que la precedieron en el tiempo y nuestra mente binomial, que no (Pasa a la Página 14) PASTELERIAS MONTERREY Juárez Sur 507 Pino Suárez Nte. 418 Hidalgo Pte. 2722 �VIDA·UIIYERSITAIIA' 6 :-'ffi~¡l~¡§lll~¡¡¡l¡l¡l¡;¡l~;1~~~~~l:~~-: ffi~.¡l¡l¡l~;l;l;§ll ~;ll lilfül~;l;l;l;l;l i~l;l;l;l;l¡l¡fü¡§l;l;l;l;l;l;ll ;§§füllil fül1l lfül~¡l¡lf examinando las operantes en la Ingla~rra'del s. XIX pan luego hacerlo con las vigentes en Africa y Amáica Latina en esta centuria, para arribar a formulacio~ teóricas de los procesos estructurales de la migración, sus causas y la selectividad con enfoques antropológicos de interés. .Examina los internos ecológicos de la región mazahua y de la metrópoli, para presentar un análisis situacional muy preciso de cuanto se implica en el muy comprensivo título. :::: : :oOo::: ::: FRANCISCO ZAPATA et AL: Las Truchas. Acero y sociedad en México, Centro de Est. Sociológicos, EL COLEGIO DE MEXICO, talleres Imprenta Madero, S.A., MEXICO, 1978 (VI más 306 pp.) E MOTI-LIBROS Reseñas de Raíl Yillaseñor LOURDES ARIZPE: MignclH, etaleilao y ~ ecoaómlco (UD estudio sobre mflru&es cnnperhr a la ciudad de México), Centro de Estudios Sociológicos, El COIJSEO DE MEXICO, talleres de Imprenta Madero, S.A., MEXICO, 1978 ('-64 pp.). . E n el libro constan los resultados de un estudio a fin de encontrar las motivaciones precisas del éxodo de los moradores del agro hacia la metrópoli. La autora apunta una cosa: inicialmente trató de verificar· algunas hipótesis · explicando las causales: a) Los campesinos se desplazan obligados por la miseria; b) Un espejismo derivado del encandllamiento provocado por la luminosidad cltadina; c) Búsqueda de situación estable; d) Pretensión de elevar niveles de existencia, a más de otras de indole semejante que no viene al caso enunciar. Adversando tales supuestos la autora descubre: no son los verdaderamente desposeídos y miserables quienes se desplazan de sus comunidades, lo hacen los que disfrutan de medios decorosos de subsistencia, aunque no alcancen las comodidades ofrecidas por la urbe, porque no es eucta la existencia de mejores habitaciones. La ciudad atrae con el seftuelo de satisfacer aspiraciones aunque ... Su trabajo desmiente las cómodas generalizaciones y se dedica a proponer las causales efectivas de los desplazamientos, n .este volumen se presentan los trabajos de un equipo interdisciplinario de científicos sociales, a quienes se encomendaron indagaciones susceptibles de determinar cuanto habrá de ocurrir en la región en el porvenir, cuando esté operando en plenitud el ambicioso proyecto siderúrgico puesto ya en marcha. Los estudios son _exhaustivos y parten de los inicios mismos de un tozudo propósito alentado por Lázaro Cárdenas para industrializar esa porción de la costa del Pacifico. Nelson Minello, uruguayo, investigador del CES escribió la Historia social del proyecto. Maria Priete, ·geógrafo franc~, Los hombres y el espade, acerca del poblamiento, el proceso migratorip y todas . sus implicaciones, Claudio Romanini, agrónomo brasilefto, El Impacto ecológico, sobre modificaciones al ambiente y previsiones para paliar consecuencias negativas del caso. Rainer S. Godau, especialista alemán en ciencias políticas, 1Dd111trlallzaclón y campesluclo, examina el caso de los ejidatarios expropiados para montar la siderúrgica. Francisco Zapata, sociólogo chileno, La formaclía de• ,sistema de relaciones sociales, analiza la aparición de la clase obrera en la zona y Federico Gama, mexicano. La participación del F.stado en el proyecto; u estllllle de Interacción organlzaclonal. :::::: ººº :::::: CARLOS H. MAGIS: La poesía hermética Octavio Pu, Serie Lingüística y Literatura de EL COLEGIO DE MEXICO, talleres de Fuentes Impresores, S.A., MEXICO, 1978 (XII más 356 pp.) A mi manera de apreciar las cosas, Octavio Paz es uno de los más altos representativos deta:1írica contemporánea en el orbe entero. Al formular la resefta a esta obra me veo tentado a darle vuelo a mis dedos para YIDl'lJRIYERSITARfA' 8'bado 21 de Abril de lflt expresar mis puntos de vista sobre él, pero no viene al caso ·por... ¡muchos motivos! Me concretaré a lo planteado aquí por Magis. _Inicialmente adversé el supuesto implicito en el nombre del estudio, porque éste parece proponer la presencia de cierto cripticismo en la expresión poética de Octavio Paz, pero concluí considerando el aserto del titulo 1como una mera anfibOlogia, porque entrega al hermetismo enunciado un sentido diferente y muy preciso, pues da por descontada una cosa: la cab¡ll comprensibilidad de lo propuesto y planteado en la poética, está reservado a los poseedores de emoción y sensibilidad muy depuradas: es impenetrable sólo para los carentes de ellas, -con poca riqueza lexicológica y ayunos de la carga significante del lenguaje usado. Entendido así el hermetismo, cobra su cabal magnitud lo propuesto por Magis en su relevante ensayo, Magis intentó analizar nada más el contenido de un solo libro, La estación violenta, pero al estarlo verificando advirtió como perentoria una necesidad: enmarcarlo en referencia a su producción previa y la posterior. Esto, como lo seftala, "resultó más complicado de lo que pensé al principio por la carencia de las primeras ediciones y por el laberinto bibliográfico que han venido creando las publicaciones del poeta..." · P ara Magis, pero no nada más para él sino para cuantos sustentan en el particular una opinión valedera, la poesia de Octavio Paz no se contrae a insertarse sólo como representativa de la lírica en el idioma castellano: tiene proyecciones universales. Caracterizándola apunta: "Alta poesía en leqna a aellllllt vertiginosa y casi siempre desaflute, cuyo bermetllao más parece acelerar que entorpecer la ldenUftcaclÍII del lector con la IDStalaclón en el mundo del poeta y cea su mensaje Urico..." (que) ''Dos hace vivir la SG1prellllel&e aventura de Ir atravesando, por camlllos secretll para nosotros mismos, la densidad 11111Derosa de ua v• peco menos que enigmáUca para dar con la l1eldez laclemeae de sus sigDffcaclones~En otras palabras, coa esta peesia nos es dado CONOCER y se■Ur la proxtmlclld del miltertl a1·experimentar que los versos revelan y du se.ado a laa más delgadas y filosas intuiciones coa ua lellgu tenazmente critica..." · Es obra de importancia suma, pero de interés nada más para quienes conceden relevancia al más alto destino del lenguaje: la expresión poética. :::::: oOo ::: ::: BEATRIZ GARZA CUARON : La coaaotaclón: problema del significado, Serie Lingiiística y Literatura de EL COLEGIO DE MEXICO, talleres de Fuentes Impresores, MEXICO, 1978 (X más 238 pp.) E . ttr --=---································...•••·•········ · ·_· ._.._· ..-:· ._... · · .........·.···r--:·:·=· ..... ····· ... ·.:.-::.:.:.:::.:::::.::·::::.:c.::·:·.:.::·.:.:.-.:.-.-.-.-.:.-.:.=..=:.:..:...............:.;.;.:.;.:.:............•.•..•..•..•.•.•....•. ¿Para qué se Hizo el Lenguaje? Por Ludovic Osterc ,~•:::· ... .• ··~~-·····: ·=· ·: . . . . . . .. .... . ... .... ·•· .. . . . :.: . ... -. .. ---·; ·=-=·=·===·=·=·=·===================================.:=::::~. :=::::::_ :,:::_:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::·:, :·:::::::.:::.:.~_.=.:..:.:_:_:_. ~ -_:_ -·· -. _:_:__:_ . ntre los filólogos sobre 'todo i:omanistas, es conocido el dicoo atribuido al emperador Car• los V, según el cual el inglés es el idioma para hablar con los páj.-os; el francés para conversar con los .clplomáticos; el italiano, para cortejar a las dimas; el alemán, para mandar a los ca· balos y e1 espafto1, para diri.g1rse a Dios. En efecto, la opinión común suele con• siderar al italiano, musical, armonioso y vehemente; al francés se le elogia por su forma conversable, refinada y flexible; el inglés parece apagado, siseante e impreciso, y al alemán se le juzga áspero y duro. Respecto al espaftol, ¿Qué rasgos lo distinguen de las demás lenguas unive! sales? ¿Pueden los hispanohablantes opinar con impa-cialidad acerca de sus cualidades estéticas? Todo idioma es agradable, caro y dulce pa-a quien lo habla con lengua materna. Las palatras de pron\llciacitin alrupta suenan eufónic11nente en los oídos de quienes las aprendie~n de los labios Matemos. Para MIS hablantes de un idioma natal, los vo• cablos despiertan múltiples resonancias apa-te de las que corresponden propiamen· te al efecto acústico de los sonidos. Cervantes, por lx>ca de uno de los personajes de su olra postrera "Persiles y Segismunda", cuancb después de días angustiosos, llenos de aventuras, llegan a lila costa donde oyen hablar· espaftol, exclarn·a emocionado: "Pues el cielo nos ha traido a parte que suene en mis oidos la dulce lengua de mi naclcn casi tengo por cierto el fin de mis desgracias" (Ub. I cap. XI). 1 término connotación tiene enorme trascen• 61 AROS .DE SERVIR Al PUBLICO FARMACIAS BENAYIDES SURTIDO SERVICIO EXPERIENCIA Símbolo·ele Confianza Des-·l 917 dencia en la filología actual: sobrepasa los linderos del estudio del instrumento y vehículo comunicante tan· distintivamente humano, por resultar de gran interés l?arll conocer el significado y significante de las palabras; éstas llevan dentro la clave de lo que quieren decir en forma precisa, conocer, por ende, su connotación, evita incurrir en disparates imperdonables. La obra presta utilísimos servicios a los manejadores del lenguaje, pero fue planeada Y propuesta como una rigurosa indagación lingiiística sobre la problemática de lo connotativo. Comienza el adentramiento rastreando en el origen de la utilización del vocablo, hasta llegar al momento en que ad~ui_e~e nítida de~itación a fines del siglo Xlll y prmc1p1os del XIV, a partir de los atisbos advertibles en asertos de Duns Scoto para llegar a las precisiones de Guillermo de Ockham. Luego se propone esclarecer su significado intrínseco y para el caso pone de relieve una cosa : en la elucidación tiene parte activa y relevante la especulación cogitativa, ocasionada por lo controvertido al respecto por los grandes filósofos. La ciencia lingiiistica pretendió sustraerse de tales polémicas, pero a la postre, presionada por la necesidad de ,e~larecer y 'delimitar la razón de ser de su existencia rrusma como una rama del conocimiento comprobado y clasificado, hubO de llevar a cabO el ajuste respectivo para -enmar~ai:se dentro de sus linderos y establecer sus procedimientos metodológicos, hallándose entonces en la posibilidad de ahondar en los se~temas ' para f~d_a~entarlos cómo de los significados y los porqué de los s1gmf1cantes, todo lo cual propició el descubrimiento de sus rasgos, normas y pautas y... Resulta imposible dar una idea completa de las realizaciones por medio de las cuales hubO de llegarse a una técnica adecuada y perfecta capaz de propiciar el debido manejo de cuanto se im~lica en el término conno!8~ión dentro del cual se ubica, por cierto, la razón de ser últuna de la ciencia del lenguaje. 7 medida, confiere la sonoridad al idioma castellano, es la gran frecuencia con que se repite en espaftol la vocal a, por ser la vocal más clara y abierta y, por tanto, más sonora de todas las vocales; pues se articula con la lx>ca a medio abrir sin que ningún otro órg1110 articulatorio se lo estorbe. Otro fundamento de su sonoridad estriba en la solidez del sistema silábico. Este consiste en que las vocales espaftolas muy rara vez van precedidas o seguidas de más de dos consonaites, como en otros idiomas, sotre todo gennánicos Y esclavos ( Fuchss• tutte del alemán, sposobstvovat' del ruso vzdrzljivost del esloveno), por ejemplo. Sotre el carácter varonil de la lengua espaftola se encuentran, asimismo, en los escritores extranjeros numerosas referencias. En ellas se observa reiteradamente que la contextura fonética del castellano le permite ser a la yez enérgico y suave, denso y flexible, dulce sin blandura y vigoroso sin dll'em. Waloo Frank vio en la combinación de estas cualidades \IIO de los aspectos de la ?Cuación de equilibrio en que considera concentradas las fuerzas del alma espaftola. padre torcerle la vocación, le contestaba: "Juro, juro pater nunquam componere versos, y en esas mismas rítmicas palabras le manifiesta su imposibilidad. Cervantes pensaba, sentía y quería, arrastrado siempre por la belleza de sus ideas, por la belleza de sus afectos; y su palabra lo demuestra pal· pablemente. ¡Qué precisión ! ¡Qué melodía se nota en los homtres de sus personajes: ~raida, Dorotea, Leonela, Camila, Luscinda, Cardenio, Altisidora y su sin par Dulcinea, nomtre músico y peregrino, como él mismo dice. Al hablar de los ríos y montes, les da epítetos más suaves y armoniosos al par que más significativos, veamos: "El olivífero Betls", "El dorado Tajo", "El divino Ge· nil", "El levantado Apenino" y "El silboso Pirineo", etc. ¿Y, qué hemos de decir de los nomtres que da a sus personajes bll'lescos tales como los rimlx>mbantes de "Allfanfarón", Sí te quieres volver rico, le dijo el gallo al perico, vida y salud siempre dales a tus plantas y animales. También solre la dignidad que se obser• va en el acento castellano existen numerosas manifestaciones extranjeras. El profesor W.R. Shepherd de Columbia University opina que el espaftol con su notxeza y dignidad ejerce poderosa atracción sotre la mente y el oído; el inglés J.B. Trend agrega que la armonía y majestad de esta lengua sorpr_ende y deleita a los viajeros del Norte. A las ya mencionadas excelencias del espaftol hay que agregar las siguientes: rique1.1 de su caudal léxico, exhu'berancia de refranes, gran abllldancia de diminutivos y esplencbr•de su., letras. Pero mnde se hallan los juicios más interesantes que podríamos considerar más impa-ciales soll'e el carácter y la belleza del espaftol es en los escritores extranjeros. n verdad, es ?ºtorio el_ copiosíN11nerosos literatos y viajeros de diferentes simo acervo léXJ.co de la lengua espaíses hai declarado el maravilloso efecto paftola. Según Carlo~ Femández Gómez, que les ha producim oír hablar la lengua autor del "Vocabulario Cervantes", sólo las castellaia. La mayor parte de las opiniones otras de eerv111tes alcanzan ia cifra de de est.os autores coinciden en seftalar en la 1.057,114 palabras de las q~ 12,372 son difonética espaftola rasgos principales: so- ferentes. En cuanto a sinónimos, citaré el noridad, aire varonil y tono de dignidad. objetivo bello que tienen los siguientes: her· O>n relación al primero de estos rasgos, moso, oonito, lincb Y g.-rim. Asimismo la el filósofo sueco F. Wulff escribió que, a su rica g11na de di.mirnios, la más rica entre jliclo, la lengua espaftola es la más sonora, tocbs los idiomas romaices, constituye una ainoniosa, elegmte y e¡presiva entre los · . considerable aportación al diccionario del Idiomas románticos. Más contllldente aún · · espaftol. el inglés BoJTo~, dijo que el espatlol es la: . Un idio_ma es, por consiguiente, tanto le~ua más sonora que existe. · ._ · .· más 'dlice y sonoro, cUlllto más claras son · . . · . sus vocales; cuanto menos diraa son sus raíz de ·esta ·cualidad se ·ericuen•. · · consonantes,.ctainto mú rica-sea en sinótra, sin duda, en el carácter de laa. nimos, cWllto más anplitud pueda prestar vocalesespaftolas Yr solre todo, en ,tde.los . , pa-a el.hipérbaton Y licencias ~cas; Y. tipos de estas. vocales que la lengua usa con por fin cuanto mayor sea la va-1edad de su mayor frecuencia. El espatlol se sirve, prin·· acentuación. clpalmente, de las vocales a, e, o; no tiene · Tom esto y mucho más se puede vocales mixtas, ni nasales ni propiamente apreciar en el Quijote, ya _que como hemos relajad111; tanpoco establece diferencias visto la lengua _espat!ola tl~ne elementos 'Y tal acentuadas como otros idiomas entre cualidades musicales de pr1mer orden, Y en vocales breves y largas, ni entre variantes esta obra que es su expresión más elevada, cerradas y abiertas de una misma vocal, están re¡resentadas a manos llenas Y de como en francés 0 portugués, por ejemplo. manera maravillosa'. cual correspo_nde a La serie vocálica del espaftol es la más clara c~da 1110 de los escntores _más admírabl~s Ysencilla no sólo de las lenguas neolatinas, que conocen los siglos, a Miguel de Cervanslno dé 1~ ell'opeas, en general. tes Saavedra. De_é~puede decirse 1~ que del El rasgo sotresaliente que, en gran poeta latino, Ovidio, a! que quenendo su Nivela tus tierras, traza con buen sentido los surcos y pon los drenes donde debes y verás que as/ las puedes. Vamos con los de Asistencia Técnica. "Pentapolfn del Arremangado Brazo" y "Brandabarbarán de Boliche", donde ablll· dai las aes? Tal' es el encanto que este prodigioso litro produce, que sin darse lDl0 cuenta, conyierte en Quijotes a sus admiradores, pues al tratll' de comentarlo en cualquier sentía>, hace cambiar de planes, de método y hasta de asunto con la misma facilidad con que Sancho ensartaba sus refranes. Y, a propósito de éstos, sólo por los labios de Sancoo Panza salen más de trescientos. Con razón dice Iriarte en su poema semiprosaico: "Música y poesía En una misma lira tocaremos". Cervantes, adelantándose dos siglos a este pensamiento, demostró en su Quijote, obra prosaica por_la forma, pero.otra de la más sublime poesía, que en efecto, la palabra castellana tiene elementos musicales de primer orden, y que manejaba convenientemente, produce en el alma los efectos de una melodía y armonía extrafia que la subliman y extasían. Cervantes era muy amante de la música, sí; veintísiete veces habla en su QUIJOTE de ese arte divino. He aquí alglDlas: "Oh, Sol, inventor de la música". Otra: "la experiencia de• muestra que la música compone los ánimos descompuestos y alivia los trabajos que nacen del espíritu". Y ( DIORAMA DE LA CULTURA "EXCELSIOR, MARZO 11 DE 1979) ...... El agua que a ti te toca es agua·que a tí te cuesta, úsala con buenos modos as/ alcanzará pa' ti y para tod_os. ¡El agua es vida y salud! PON LOS DRENES DONDE DEBES.~. '/ ·VERAS 'QUE iASI LAS PUEDES! ~ E . a L I LA I Ullll<l.a.0 • l Sl'MCIO Ol MClllCO i VAMOS CON LOS DE ASISTENCIA TECNICA ! �YIDA UNIVERSITARIA 8 1 9 Sábado 21 de Abril de. lf79 REALIZA LA FAC·•.. DE INGENIERIA ESTUDIOS SOBRE AUTOPISTAS E 1 incremento en La GeneradÓD lffl, del Colegio CivD del F.ltado de Nuevo LeÓD, llevó al cabo su reaiÓDfllllida meDSUal, ea la "Qalnta EsplrldiÓD Vlllarreal Las Puentes", organizada por loe .eiiores Uc. Porfirio VfDarreal Guajardo, doctor Raúl López Flores y Bonifaclo Martmez Rodrfgaez. Como Invitado de honor, estuvo el señor_Profr. y doctor don Carlos R. Cantá yCantá, que fuera catedrtitco de este grupo de egresados del glorioso plantel ceatenario. En la grifica, un aspecto de las personas asistentes. forma tan vertiginosa del número de vehículos de motor, que repercute en excesivo aumento de vehículos, tanto en la zona urbana, como rural, ha propiciado que alumnos de la Facultad de 'Ingeniería Civil de la UANL, lleven a cabo es- . tudios para la correcta operación de las autopistas en trabajos teóricos y prácticos que se dan a conocer en sus investigaciones. La necesidad de conocer el campo de las autopistas, obliga a realizar estudios .basados en algunas experiencias extranjeras para aplicarlos a nuestros medios, para lograr una operación segll'a, rápida y eficiente en los mismos, que cada día van en constante aumento debido a la urgencia de una comunicación óptima, ,entre las ciudades y dentro de las mismas. De la operación de las autopistas se desconoce mucho, y pocos sistemas han sido fijados; de allí que los estudios hechos al respecto por alumnos de la Facultad de Ingeniería Civil de la UANL, pretende que el público se familiarice con los métodos a seguir para la correcta operación de las mismas. D FUNDIDORA MONTERREY ZARAGOZA SUR No. 1000 MONTERREY, N. l. TEL 42-98-10 entro de estas definiciones, y generalidades de lo que es una autopista, es unª__<:a·rretera de calzaaas se paradas por tránsito direc• to, sin· cruces a nivel. utilizable sólo poi vehículos motorizados ) proyectada con características correspondientes a . velocidades elevadas. Las autopistas, son vías diseftadas y construidas para ser utilizadas por una circulación intensa de vehícÚlos, que deben transitar en perfectas condiciones de comodidad y seguridad. Por ello, sus· características físicas coinciden casi siempre con las condiciones ideales, desde el punto de vista de la capacidad, aunque no así la composición del tránsito, ya que pueden circular altos porcentajes dE vehículos pesados. La construcción de las entradas y salidas de las· autopistas, seftalan los estudiosos en la materia, estarán propiamente espaciadas como mínimo mil 500 metros, de tal manera. que proporcione la mínimi diferencia posible entre la velocidad del tránsito que va por la autopista y el que entra y sale de la misma. Las rampas, sirven generalmente para proporcionar acceso entre la autopista y los entronques a desnivel; formándose con esto las llamadas intersecciones de la autopista. El propósito de las au- topistas y vías rápidas, es el de proporcionar a los usuarios un nivel de servicio alto, a través del . movimiento rápido del tránsito y evitar interferencias externas. Esto se logta con eliminar el acceso directo a las propiedades a favor de un servicio sin' interrupciones, lo que trae por lo general, una gran demanda del usuario por este tipo de caminos. E l estudio seftala que las autopistas pueden ser: rurales y urbanas._ Las rurales, son generalmente carreteras de dos cuerpos independientes, para cada sentido del tránsito, con accesos totalmente controlados, localizados fuera de la zona urbana y con altas velocidades de operación. Las urbanas, son aquellas vías casi libres de interferencia ya que cuentan con accesos controlados, y tienen cuerpos separados para cada sentido del tránsito; localizándose éstas, dentro del área urbana. La construcción de las autopistas urbanas pueden ser a nivel, Deprimida o Elevada, según las necesidades que demante la zona donde esté construida, siendo las autopistas a nivel, aquellas cuya rasante se encuentra en su mayor parte prácticamente a la elevación de las calles, porque se suprimen o simplifican sus intersecciones con calles de menor importancia. Las autopistas deprimidas son aquellas . cuya rasante se establece a un nivel inferior de las calles transversales a fin de que todos los cnices con ellas A !rededor de 489 . mil 200 estudiantes integran la población escolar de la Universidad Autónoma de Nuevo León, de los cuales 43 mil 780 un 50 por ciento, aproximadamente, son de facultad, 33 mil 900, representan el 38.9 por ciento que cursan el nivel de preparatoria y nueve mil 486 son de escuelas subprofesionales. Lo anterior se desprende de una muestra realizada por el Departamento de Planeación Universitaria de la Máxima Casa de Estudios, según seftaló el licenciado Homero Zárate Coordinador Técnico de es~ dependencia. De esta población total un 32.9 por ciento, representado en 28 mil 175 alumnos, estudian en las dependencias ubicadas en ciudad Universitaria; 16 mil 554, o sea el 19 por ciento, lo realiza en el área médica y un 48.1 por ciento (41 mil 897) en diversos rumbos del área metropolitana de Monterrey. Z árate seftaló que, según estimaciones hechas por los investigadores de ese Departamento, se calcula que la población escolar de la UANL, ascenderá a· 98 mil 500 estudiantes para el mes de agosto del afto en curso. Dijo, también, que el crecimiento de la población estudiantil de la UANL, que dedica parte de su tiempo a actividades d e p ort i v a s, es impresionante ; ya que actualmente lo hacen 38 mil 689 alumnos, , que representan el 43.4 de la población total. ambién prestó todo su apoyo a Fray Juan de Zumárraga, protector,y pregona el impedimento de esclavizar a los indios, proporciona información sobre las comarcas sin descubrir, revisa procesos de Don Hernando Yfavorece, en suma, en cuanto de justicia haya, a conquís-, tadores y pobladores. Con la participación de Vasco de Quiroga, la situación de la Nueva Espafta se trastoca; lo que habla sido desasosiego y zozobra, vira hacia la .tranquilidad y el orden. , Se explica, en crónicas de aquella época, que "no se volvieron a oír los clamores de los indios agraviados, ni el estruendo de las armas por los ciudadanos inquietos, como poco antes, ni los robos, ni, finalmente, las muertes lastimosas de los que, unos contra otros, de propia autoridad se armaban". , La magnifica intervención de Vasco de Quiroga, en favor de los indios, se presenta ante el Consejo de Indias el catorce de agosto de mil quinientos treinta y uno y ante el Emperador carios Quinto, en la información de Derecho de fecha veinticuatro de julio del año de mil quiniento; . treinta y cinco. La concepción, altamente humanística, de Vasco de Quiroga, acerca del derecho relativo de conquista y sus claras ideas sobre los fines de una sabia colonización, así como la conversión (su espíritu evangelizador), encaja en forma, por demás lógica; en su terreno de abrir los ojos y las puertas al remedio. Primer Encuentro Regional de Derecho y Relaciones ·E1no mérito de Vasco de Quiroga consistió en callar las verdades, cuando sabe que tiene que L ,Dan aConocer la ·Población~ Escolar de la U.A.N.L. En San Luis Potosí 1. sean mediante pasos inferiores, siendo por lo tanto, vías con limitaciones de acceso, teniendo fajas divisorias centrales, acotamientos, vías laterales donde ha!!en falta ramales de enlace para el intercambio de tránsito entre distintas vías. La autopista urbana elevada con las vías ex-. presa cuya rasante se encuentra a un nivel más alto ,que las calles transversales, para que todos los cruces con ellas se realicen por pasos superiores. Pueden estar soportadas por terraplenes o viaductos y de ser de gran longitud, pero en la mayoría de los casos no son sino tramos relativamente cortos de vías expresas deprimidas a nivel. a mayoría -de estas pistas tienen de tres a seis carriles de circulación, siendo las dimensiones que se recomiendan para los elementos en su sección transversal de 3 metros y sesenta centímetros por carril, acotamiento de un metro y 50 centímetros a tres metros, , contando con algunos lugares que sirven de estacio namien to para los vehículos· descompuestos que eviten demoras y contratiempos que produzca el entorpecer el tránsito. Todas estas ventajas de estas vías de comunicación, están siendo dadas a conocer en amplios estudios por el plantel universitario, buscando colaborar con nuestras autoridades en la orientación del disefto y construcción de este tipo de carreteras y autopistas, para beneficio de todos los usuarios de éstas. sobre to_do, ante el herraje de los esclavos (más si se aplica ~n el rostro), condición que le molesta de continuo, cosa que informó, años después. ' Vasco • 1roga asco de Quiroga, precursor de la seguridad soeial, fue el inspirador de la protección permanente que asegura la satisfacción de las necesidades vitales de cualquier r,...i....._sujeto, indica en interesante libro, el seftor Enrique -111:11118 de la PP.fta. En efecto, hemos tenido la magnífica oportunidad de leer el libro intitulado "Vasco de Quiroga, precursor de sec.rtdad social", que relata la intensa vida de entrega a IQa lelllejantes, que tuvo Vasco de Quiroga. de Relata el seftor Cárdenas de la Pefta que Blasco o Vasco Qulroga, Don Vasco, Tata Vasco, dado que con cualesl!Uiera de estos epítetos se le identifica nació en fecha que IIOaeha podido precisar, habiendo . algunos ' que garantizan. Qllefue el día tres de febrero, del afto de mil cuatrocientos leaenta Ynueve. tr .Ejerció la abogacía hasta el afto de mil quinientos la cancillería de Valladolid siendo que su fama 1oesnllevta,8 en • ' d 8 01dos de Carlos Quinto, dado que el Empera .or llldaba en busca de elementos capaces que el reemplazo de ~ "desgobiernan" la Nueva Espana, bajo el título de a Audiencia Vasco de Quir¿ga, en funciones de oidor, protesta, W expresarlas, siendo de una sinceridad transparente, Lo anterior se explica cuando dijo: "y si la verdad se ha de decir, necesario es que así se diga; que untar el casco y quebrar el ojo, o colorar y disimular lo malo y callar la verdad, yo no sé si es de prudentes y discretos, pero cierto sé que no es de mi condición, ni cosa que, callando, yo haya de disimular, aprobar ni consentir, mientras a hablar me obligare el cargo". Con su trato frecuente, personal, obtiene el conocimiento profundo de las miserias, desamparos y vejaciones, de la opresión en que se debate el oriundo de las tierras tarascas, llega al conocimiento de sus hambres y desnudeces, dándose cuenta de que hay quienes tienen que aguardar en los tianguis (mercados), con el fin de comer los desperdicios que los puercos rechazan, Por ello, dirige su labor hacia el mejoramiento del necesitado y lo realiza tan bien que, cuando ha de retirarse de su cargo público, ante el consabido juicio de residencia que se abre al funcionario, los tetigos de cargo optan por enaltecer su calidad moral irrefutable. .T odos los que tenían que exponer algo, estuvieron acordes en que "cura a los enfermos, entierra a los muertos, visita a los pobres, les da favor y ayuda a sus necesidades, ha gastado mucho de su dinero, dándoles de comer y vistiéndolos". Su gran amor a los naturales, su humildad y su acendrada afición a promover el adelanto social y económico, de la región, le colocan ante los ojos de Su Majestad, como el indicado para ocupar el cargo de Obispo de Michoacán. Noventa y cinco años de peregrinar, sin comodidad alguna y sin queja fehaciente hacen pensar en que Vasco de Quiroga goza siempre de una fortaleza real, describiéndolo como un varón de estatura más que regular, de pelo cano y escaso, calvo después, color pálido y moreno, por ventura contraído en los c~ul)inos que anduvo, el semblante consumido y una muleta en la mano. Inspirado en la vida fecunda de Vasco de Quiroga, el Instituto Mexicano del Seguro Social tiene, entre sus objetivos, la protección permanente que asegura la satisfacción de las necesidades vitales, de cualquier sujeto. Se agrega que al entraftarse las atenciones de las necesidades del ser humano frente a las múltiples contingencias de su vida individual y familiar, está contribuyendo, mediante servicios y prestaciones, a la elevación de los niveles de vida social, económica y cultural. Al través de técnicas apropiadas está proporcionando a la población trabajadora, m~yores recu~sos, permiti~ndole una mejor distribución del mgreso nacional del pa1s. ·Caonlaelpoblación derramamiento de un mayor bienestar mexicana, se está proporci&nando tranquilidad social y estabilidad política. Con los conceptos anteriores, deseamos dejar sentado que la fructífera labor de Vasco de ~uirog~ dejó un eje'!1plo digno de ser imitado, siendo el func1onam1e~to del Instituto exicano del Seguro Social, algo de positivos resultados, ¡M • para la colectividad de nuestro pa1s. e on el rubro que antecede, tuvo lugar en la ciudad de San Luis Potosi, de los dias 'il al 30 de marzo próximo pasado este Encuentro, bajo los auspicios de la _Escuela de Derecho de la Universidad Autónoma de San Luis Potosi y del Seminario de Derecho In ter.nacional de la propia escuela. Como representante de la facultad de Derecho } Ciencias Sociales de la Universidad Autónoma de Nuevo León, asistió el Coordinador del área .de Derecho Internacional, licenciado Alberto García Gómez, as1 como el Lic. Eulalio Guerra, El Primer Encuentro Regional de Derecho ~ Relaciones Internacionales, tuvo como objetoel estudio y la discusión de temas actuales de importancia para México ~ para todos los Estádos miembros de la comunidad internacional, busc~ndo aportar soluciones e inquietudes que p~rmitan cumplir la función crítica de la Universidad en lo que a la materia se refiere. Las actividades del Primer Encuentro se desarrollaron de acuerdo al siguiente programa: El martes 27, después de la ceremonia de inauguración, en que se escucl}aron palabras del Lle, César Sepúlveda, Coordinador del Encuentro, tuvo lugar la primera conferencia a cargo del Dr. Jorge A. Vargas, Jefe del Proyec\o Especial sobre "Derecho del Espacio Oceá01c1." en el Centro de Estudios Económicos y Sociales del Tercer Mundo, intjtulada " El Derecho del Mar en México". El miércoles 28, tuvo lugar la conferencia del eminente internacionalista uruguayo, Dr. Héctor Gross Esp1el. Embajador y Director de la Organización para la Proscripción de Armas Nucleares en América Latina, El titulo de su interesante disertación fue: ''El Nuevo Orden Internacional y el Derecho Internacional Económico". El jueves 29, con el titulo de "Antinomias entre la Protección a los Derechos Humanos y el Desarrolh• Económico", el Dr. Héctor Cuadra tuvo a su cargo la disertación dicha, Para terminar con las conferencias del Pri111er Encuentro, el Dr. Lorenzo Meyer tuvo a su cargo la última bajo el titulo de: "El Petróleo y la Politica Exterior de México". El Dr. Meyer es Director del Centro de Estudios Internarionales del Colegio de México. A las conferencias citadas, siguieron otras actividades académicas en el curso de la mañana, come, fueron los comentarios y por la tarde los diálogos, las mesas redondas y las proyecciones, así como los actos culturales que habían de tener extraordinaria brillantez, corno las danzas presentadas en el Teatro del Instituto de Bellas Artes. "VIDA UNIVERSITARIA" hace patentes sus más sinceras y cordiales condolencias al señor Lic. Pedro Francisco Quintanilla Coffin, de la generación 1927-1932, del Colegio Civil del Estado de Nuevo León, por eL sensible deceso de su estimable esposa, la seftora dofta María Josefina Gómez Noriega de Quintanilla Coffin. El deceso de la ' seftora Gómez Noriega de Quintanilla Coffin acaeció el próximo pasado día quince de abril: provocando honda consternación entre sus familiares y amistades, dada la simpatía y don de gentes, que tenía esta estimable dama. BANCO> REGIONAL DEL NORTE. S.A. • INSTITUCtON DE BANCA MUL TIPLE J-IACE CAMINO AL SERVIR ., �VIDA· UNIYERSITARIA 10 'ret81demos hablar ahora de la importancia social. de la mujer mexicana. Recordamos desde luego que, muy_merecidamente, la ¡imitoo de sus dere<:'hos civicos para participar y ser electas para puestos pútiicos mwicipales, estatales y federales les fue otorgada el lo. de noviemt:re de 1953, a iniciativa del entonces presidente <km Ack>lfo ~ e Por el Lic. Genaro Salinas Quiroga tación se extiende, cada momento, en la vida pútiica, wiversitaria, económica y social a la que ma tece con su exquisita sensibilidad y certera intuición humaia. Ha sick> ella baluarte de la cultura en México. Bastaría citar el nomtre esclarecioo de Sor Juana Inés de la Crlll (16.51-1695) "La ~cima musa". Es la figura más extraordinaria de nuestra lírica. De ella dijo oon Alfonso Reyes: "Juana se nos presenta todavia como una persona viva e inquietante. Se escudriña su existencia, se depuran sus textos, se registra su inconografia; se levanta el inventario de su biblioteca; se discute entre propios y extraños en México, en los Estados Unidos, en Alemania el tanto de su religiosidad, no faltando quien, en su entusiasmo, quiera canoni- ., ' AIOl1ECTONICA DE MEXICO CEMENlTOS MEXlCAN.0$. S. A . zarla. Por ella se rompen lanzas todavía. Es pe. pular y actual. Hasta el cine ha ido en su busca. Ya como se ha dicho sutilmente, no es fácil estudiarla sin enamorarse de ella". Ha compartick> la mujer con el homt:re, las amarguras de la lucha por la libertad. Bastaría citar losnom~es egregios de Josefa Ortiz de Domfngmz, Leona Vicario, Carmen Serdán, Josefa Zozaya. A todas ellas se les rinde merecida pleitesa y se les cataloga heroínas de la patria. Las mujeres actuales de México han venid> luchando por adquirir tma cultura •Superior. Ya no se oonforman, como antaño, con las labores. del hogar; sino <pe aspiran a títulos tmiversitarios, a estudi~ de post-graduadas y a destacarse en la vida intelectual del país lo que, efectivamente, han conseguick>. . En la ftmción oocmte se han distinguioo secdarmente nuestras mujeres. "En 1886 fue inaugurada la Escuela Normal de Jalapa, y en 1891, por primera vez, una mujer ingresó a dicha escuela y, posteriormente, dirigió la Escuela Normal para Señoritas en MéXico. También en Jalapa, en 1891, unas hermanas acaudaladas fundaron una escuela para niñas, habiendo realizado importante labor, si se tiene en cuenta que, en aquella época, poco se conocía de justicia social. Pero ya en 1887 una mujer se graduó como doctora en Medicina. A ella siguieron ocho más, y antes de 1910 había nueve mujeres graduadas en la Universidad; cinco médicas, dos dentistas, .una abogada y una química". Seguim~ el interesante esttrlio de Ana Maria Flores que hemos consultado y que citamos en la oota bibliográfica anterior. El primer Congreso Fem81ino se celetró en Mérida, Yucatán, el 13 de · mero de 1916, en el Teatro Peón Contreras. Allí se adoptai acueroos positivos buscanoo el me)oramiento de la mujer. El 2de octubre de 1931 se inauguró en la ciudad de Méxiro, 81 el Centro Civico "Alvaro Obregón", el Primer Congreso Nacional de Otreros y Campesinos, cuyo programa oom¡rendió los sigui81tes pwtos: a).- Previsión Social. b) .- Sección Agraria. c) .- Puntos Constitucionales y de Educación. Invocamos, al principio de este articulo, el Decreto del H. Congreso de la Unión de 19~, que le otorga el ¡i810 reconocimiento de s~ derechos políticos. El cum¡iimimto del mismo, mmerosas mujeres han llegado a la Cámara Federal de Dipttados, al Senado de la República, las Legislattr as loca es y, por último, una de ellas está próxima a llegarpoqrimera vez a G9bernaoora de ID Estádo, en· este cao, el de Colima. MUJeres_eminentes han llegado a oc14>ar car. IJ>Sde gran responsabilidad: EmbajadQras, Ministr<Wi 'de S~rema Corte de Justicia de·la Nación, ·· Magistrados del Tribmal Fiscal de la Federación, Magistrados del Tribm'al·de Justicia del Distrito Y de los Estados, Jueces Civiles y Penal·es, Jefes de Departamento 81 los <istintos Ministerios e Instittriones Pútiicas descentralizadas, en la cátedra wiversitaria. . Todo ella acredita, suficientemente, la importancia social de la mujer mexicana, que anteriormente se reducia a las ~tividades en el hogar Yque 81 nmstro tiempo su valiosa aportación se extiende a la vida pública, miversitaria, económica Y co· mmitaria, la que honra en toros sentidos. a la :: i :::---¡.;;._____, r ·,- ir~ i_ ~ llilYERSlfA~fA las grandes preocupaciones de médicos, educadores y filósofos de nuestro tiempo. •En más de una ocasión, destaca el doctor Chávez, ha expresado su angustiada inquietud por la situación anterior. Agrega que como no se considera filósofo, ni historiador, se ha dado cuenta cabal de su escasa autoridad para abOrdar el problema, pero si le atañe como médico y como educador, presentando una serie de reflexiones para lograr despertar el interés de los viejos y de los jóvenes. ·La ventaja de la especialización médica no puede ya discutirse, ni en el aspecto pragmático de la profesión, ni como factor de avance en el conocimiento. Cada especialidad ha realizado la investigación clínica de su rama y todas pueden ufanarse de haber contribuido, con una gran masa de aportaciones, al ·beneficio de la humanidad. ·IMPORTANCIA SOCIAL -DE LA MUJER MEXICANA 70AilOS DE ARME Y SEGURA COUBOIWlON EN LA - VIDA . . . . %1 de Abril de 1'79 Temas Sociológicos Rli.z Cortines. Hagamos w poco de historia, recordando los motivos y ftmdam81tOS que sirvieron de base al H. Q>~eso de la Unión, para ese pleno reconocimiento de sus derechos ¡x,liticos. Traigamos a la memoria, lo cpe ~s .consta a tod>s: que la madre mexicana ha sid> tradicionalmente paradigma de abnegación, de patriotismo y de moral. En efecto, ha constituick> siempre el pilar fwdammtal de la solidez y reciedtmtre de hogar nuestro. Es ella, la más austera y firme guardián del honor y patrimonio ético de la familia. La oohesión y consist81cia del núcleo familiar desean• sa, ¡rimordalmente, en ella. Inculca al niño, desde su más tierna infancia, el ¡rimer germ81 del bien y de los más elevados principios morales; lo educa sotre el cabal cumplimimto deLdeber, el sentick> de la dignidad, asi como la devoción cívica por los valores inmarcesities de la patria y de ·1a humanidad. Cada dia tier1e-la mujer·mexicana mayor participación en las actividades nacionales que, con su dec81cia, ,contribuye a dignificar. Su valiosa apor- Sábado 21 de Abril de lf7I Honrosa Distinción al Dr. Ignacio Chávez Ptr el Dr. Oliverio Serna Olapa E I señor doctor Don Ignacio Chávez, que fuera fundador y director, por muchos años, del Instituto Nacional de Cardiología, ha recibido la honrosa distinción de ser designadQ "Director Ad-Vitam", de esta institución, dada su magnífica trayectoria en las disciplinas de esta especialidad. En tan grata ocasión deseamos recordar valiosos conceptos vertidos por este estimable MAESTRO de varias generaciones de profesionales de la Medicina en congresos de la especialidad. En uno de esos conceptos, el doctor Chávez destacó la profunda transformación científica y técnica de la Medicina, con su consecuencia inmediata: el auge de la especialización, fecunda en realizaciones meritorias, pero preflada también de riesgos. Sigue explic~ndo el doctor Chávez que la ~ialización trae, en su interior, una enorme fuerza expansiva de progreso, responsable, en buen parte, del avance e8pectacular que se , está Pl'es~ntando; pero que contiene también, el lermen de uria regresi,ón, en el orden intelectual y e&piritual. d~cialización quiere e~1r fragmentación, : 16n parcial, limitación nuestro horizonte, Jo que -~.Jana en hondura, se .....-ue en extensión. P P ero la investigación del ~specialista, según el maestro Chávez, se agota ·pronto si éste la efectúa sólo como clínico y como técnico, sin tener la preparación científica de base. Las grandes respuestas serán dichas en el lenguaje de la física, la química y la biología, apoyadas en el rigor matemático. De lo anterior, se desprende que es necesario reaccionar contra la tendencia que se observa en los jóvenes de considerar científica, sólo la investigación de laboratorio, mirando, con desdén, la de tipo clínico, como si fuese una forma de valor secundario. El conocimiento de la clínica tradicional y el dominio de las técnicas usuales bastan para formar un cardiólogo práctico, siendo los verdaderos especialistas en Cardiología, los que son capaces de hacer avanzar los conocimientos de su rama. En relación con el "HUMANISMO", el doctor Chávez destaca que no es un lujo, ni un refinamiento de estudiosos que tienen tiempo para gastarlo en frivolidades disfrazadas de · satisfacciones espirituales. ara dominar un campo del conoéimienlo, se tiene que abandonar el resto; el hombre se confina asi, en un punto y sacrifica la visión integral de su ciencia y la visión universal, de su mundo. Sufre con ello, su cultura general, que se ve obligado a soltar, como se suelta un lastre; sufre después &u · formación científica, porque deja de mirar la ciencia como un todo, para quedarse con una pequeña rama, entre las manos. Sufre, por último, su mundo moral, porque el sacrificio de la cultura constituye un sacrificio de los valores que debieran fijar las normas de su vida. Y en este drama del hombre de ciencia actual, se perfila un . riesgo inminente: LA DESHUMANIZACION DE LA MEDICINA y la DESHUMANIZACION DEL MEDICO. Quien sólo mire la carrera fulgurante de los avances que realiza la umanismo quieMedicina, puede no re decir cultura, percibir los riesgos severos comprensión del hombre que esa carrera trae en sus aspiraciones ·y aparejados; puede no miserias; valoración de lo darse cuenta de que que es bueno, lo que es estamos en un punto de bello y lo que es justo, en la encrucijada, capaz de vida. Así como la fijación hacernos cambiar el rumbo y puede no · de las normas que rigen nuestro mundo interior; percatarse de que las afán de superación que nos conquistas y los avances lleva, como en la frase del materiales tendremos, filósofo, a "IGUALAR CON quizá, que pagarlos con LA VIDA EL una triste moneda, todos : La ciencia nos hace el médico, el enfermo y la fuertes, pero no mejores, medicina misma. por eso, según el doctor Chávez, mientras más o anterior , es un sabio, ·se debe ser más problema real, no culto. ficticio. Constituye una de •H L 11 Estandartes y Banderas BENITO RAMIREZ, ·PRIMERO QUE RINOIO HOMENAJE ·ALA BANDERA Por Edith Ferreira e opil, bravo guerrero, quien para vengar a su madre -hermana de =' Huitzilopochtli- sublevó a varios pueblos ( contra la nación azteca, fue sacrificado y su corazón arrojado en medio qe un cañaveral. '--· -~ Ahí nació un nopal grande y hermoso donde ~ ~~~==-~ el águila se aposentó para devorar una l~ '--~~~ .....,,~~·~~ serpiente. ~\ ' ~~ Esto dice una vieja leyenda mexicana \~ ~ ~ :que asegura que al encontrar los peregrinos ,\ . el águila sobre el nopal, llamaron al lugar Tenochtitlán y edificaron la ciudad de México para que se tornara realidad el augurio: "En tanto dure el mundo, así durará el renombre, la gloria de México Tenocbtitlán ". La realización de la profecía -el águila sobre el nopal- sirvió de inspiración para el Escudo Nacional y para emblema de muchos estandartes y banderines desde mucho antes de la creac(ón de la Bandera Nacional. En el museo del Castillo de Chapullepec se encuentra el Pabellón de Guardias y Sala onsli luido el Ejército de las de Banderas Heroicas. Ahí poder:·os Tres Garantías y proclamada la encontrar muchos de los lábaros, pendones Independencia el 2 de noviembre de 1821, la y estandartes, que han participado en las Suprema Junta Provisional Gubernativa principales batallas en nuestro país y en el ordenó que el pabellón, debería ser tricolor, extranjero. adoptando perpetuamente los colores verde, El banderín "El Doliente Hidalgo", blanco y encarnado en franjas verticales y utilizadÓ por el regimiento de la muerte y dibujándose en la blanca un águila que en la batalla de Zitácuaro cayó en coronada. Posteriormente cambió el diseño manos de Calleja y entregado al virrey de la del águila. Nueva España en 1812. Un domingo a las seis de la mañana y La bandera del generalísimo don José 114 años después, l precisarnenle el 24 de María Morelos y Pavón, lomó parle en febrero de 1935) un grupo de muchachos de numerosas acciones. En el centro lleva el la oficina de cuenta comente del Banco escudo de la ciudad de México. Naciónal de México, sucursal Merced, encabezados por Benito Ril'ardo Ramirez, 1 batallón de San Bias junto celebró por piirnera ocasi11n el día de la con su bandera pasa a la Bandera. inmortalidad el 13 de septiembre de 1847 al Encerrados en u11 cuarto de la ('alle defender, a las órdenes de Felipe Santiago .Jesús María juraro11 a una bandera sin Xicoténcatl, las faldas orientales del cerro escudo colocada sobre una pequeña me~a. de Chapultepec. que desde ese momento y para siempre sería su bandera y que no admilirían otra La bandera del Batallón de la Guardia por grande y poderosa que fuera. Nacional de Artillería de Mina, gracias al Cuenta Don Benito que después la subteniente Margarito Suazo no cayó en colocaron cu una ari la'' . la pusieron en la poder del ejército norteamericano durante· rnano de un (!slatua, cantaron el himno el ataque sobre Molino del Rey el 8 de nacional y hasta las tres dl' la larde de ese septiembre de 1847. día montaron guardia. También está el lábaro del Batallón de Fue doña Nicolasa Pedraza quien les Fuerzas Aéreas Expedicionarias Mexicanas preparó una comida para celebrar t l - Escuadrón 201- que representó a México acontecimiento. A l¡¡s seis de la larde en la segunda guerra mundial. Participó en arriaron el lábaro con gran soll'rnnidad y la campaña de Lejano Oriente y en las cantaron nuevarnenle el himno de Méxko. operaciones del Pacifico Sudoccidenlal. Hasta el 24 de febrero de 1939 les fue Otras importantes son las del Cuerpo permitido izar la bandera en el Zócalo eon del Ejército del Norte, cuyo jefe supremo una asistencia de más de 50 nul personas. El fue Francisco Villa; la del Segundo Batallón acto estuvo acompañado por un coro de más "Libres de Chihuahua", que participó en el de 8 mil niños que cantaron el himno. sitio de Puebla en 1863. Recuerda emocionado el señor Rarnirez Batallón de Tres Villas (Jalapa, el 24 de febrero de 1942, cuando el general Córdoba y Veracruz); del Décimo Batallón Manuel Avila Camacho, junto con él, izó el de Línea de San Luis Potosi ; Batallón lábaro patrio en la Plaza de la Constitución. Ligero de Toluca, que concurrió a la Batalla de Puebla (1862) y al sitio de Puebla (1863¡. oy lamenta que el licenciado Además los estandartes de caballería José López Portillo no pueda del Regimiento de Durango, que cayó en hacerlo en .:sta ocasión y suefta que algún manos de los franceses el 5 de mayo de 1863 día les proporcionen un sitio digno donde y fue devuelto en 1964. El de los Lanceros de guardar lodos los recuerdos del primer 24 de Aguascalientes, que también estuvo en febrero, cuando dio principio su más grande poder de los franceses y devuelto en la anhelo. misma fecha. Además del que perteneció a los Cazadores de Galeana. (SUPL. "EL DIA", FEB. 24 DE 1979 l.... ' e E 11 \ H --~ �VIDA UNIVERSITARIA · 12 -POEMAS DE OSCAR WONG en un lugar del mundo... (Suplemento "El Heraldo" No. 693 3/4/790 Marejada de Luz Sobre los Puños Para Efram Huerta C.ne livima de alegria. Con el l1111to del ni& metioo hasta Ja sangre, con la sonrisa a v~, asistes a mi sollar hanlruno de la isla en el Ca-ibe. (Solre la intensa certidllDlre de saberte intenso, respondes sall'iamente a plenitoo tras el asomlro). Viejo. Camarada. Poeta que blademas tu racim de historia, el verano sin limites en el téjaoo del día, la terquedad de la campma, te doy esta mi mano alrasada de temira. Todavía te aguardan -rectilineo juglar enamoradoch>rros de lava infatigable, tu auhr eqlidistante de sol de incontenilie rio en la ga-gaita gesticulanoo fauces, coletazos amorosos de odio, ciego ar.adón que nos construye. caimán, estela viva. He aquí la ma-ejada de luz solre los puftos, el alilioo de sol que te calcina. :En el Color del Aire Seria capaz de trascender, de estar inclmo transpiranoo sotre el ocio interminalie. Da- un rostro, 111 puftetmo, la mujer que no tengo y que me acosa. Seria capaz --tamlién-de entrega-me al cataclismo de la sangre si no fuera por,ue hoy el terco de Dios y los fmiles se hmden en el color del aire. .,~ábado 21 de Abril de 1979 A Plena Ira ·A quien no supo recordar mi nombre ?t1e gmtaria amarte incisiva, tierna, brutalmente con que me doy al mmoo, con esa pesadtlllbre entera al enfrentar lo cotidiano. Seco hasta las uftas, ~n el oolor del p.arto primerizo, liasfemaioo voraz, incompatilie, como \Dl& negra asfixia en la gll'ganta. Me gw;taria. Real, contradictoriamente. A plena ira. ¿Quées la Poesía... 1 Me conozco de carne, de temll'a, , de espíritu imponente, escurridizo reflejo de Dios astuto. Sangtimrio, incomprensi~le, manso. Cerceno mi pescuezo, me hll'to la mirada. Cada maftana habito el corazón del homlre. Petrificada calle trepidante. en este viejo andar con desatino el resplaioor del alba se me vino como llega el amor: relamp·agueante. Qué terca obstinación del hombre terco, qué necia realidad, qué felonía de saberse escondido tras el cerco. Me visto el corazm con alegria, me acerco lent.amente, a mi me acerco, y atisbo en el hollar la lejanía. OSCAR WONG (Tonalá, Cliiapas, agosto 26 de 1948) reside en el D.F. desde hace ya va-ios aftos. Antologado en el volumen POESIA JOVEN DE MEXICO (En INJUVE, Méx., 1972). Autor de lD1 libro de ensayos: ESO QUE LI..AJ.,1AMOS POESIA (Colee. "Abra Palabra", Toluca, Méx., 1974). Recientemente publicó en Ediciones Rondas, de Barcelona, Espafta, su poemario SI 1E DAS AL VIENTO. Becario del INBA-FONAPAS en la rama de critica literaria durante el período 1978-1979. Jwito con Roberto López Moreno, Leopoloo Borrás y César Pineda del Valle, pertenece a la nueva promoción de escritoreschiapanecos. Colabora en este Suplemento desde que se inició: 1978. ••• .... Sentí mis miembros estrechos y aquella angustia distinta que postra sobre los lechos a las mujeres encinta. Uno de los concursantes vino a ~¡ casa después y me preguntó si sería prefe- rible que él escribiese conforme a- la nueva escuela. -Sí -le dije-, si la hace usted consistir simplemente en la eliminación de la rima. Y recité estos versos de Nervo: N · Y hasta los locos intentos y has ta los antojos varios "Consonante, redoble pueril, murga liviana que hace a todos los necios salir a la ventana." con que asimilé elementos a mi labor necesarios. o, si abandona usted la sencillez y usa términos voluntariamente oscuros y alambicados. -¿ Usted prefiere la rima?, -tornó a preguntarme. -También Amado Nervo, que escribió "Consonante, redoble pueril. .. " la prefirió. Para nosotros, los virtuosos de ella, se puede usar con la misma naturalidad con que se emplea el idioma, que es una disciplina mayor, es decir, con la que el pájaro canta. En realidad, es el distintivo que diferencia el verso de la prosa; y, desde luego, la puerta más ancha para llegar a las Antologías. Y le leí mi poema POESIA PURA. Sentí masculina urgencia y femenina ternura y fecundé con violencia y concebí con dulzura. Y del país encantado de las Hadas, estivó mi ambición el rubio grano del sueño; y con las velas desplegadas mi barca de marfil cruzó el océano. Con la pasión la mente siempre en guerra, pura expresión es pura tontería. ¡De pronto surge en la materia fria una luz que la enciende y nos aterra Y todo naufragó. La barca hundida, lo.5 restos del naufr::agio de mi vida eJ1 las olas -del mar dejó dispersos. e ilumina lo mismo la guarida y el palacio, lo mismo toda vida, del rey o el pescador, como la luna l HACIA EL PUERTO o soy como el poeta lusitano que alzaba en una mano Os Lusiadas, mientras que hendia el mar con la otra mano. En todas las divinas ensenadas Una flor sin raíces en la tierra, eso pretende todo aquel que ansia componer una pura poesía sin la cárcel del V aso que la encierra. para todos igual, la gema, el barro, la vajilla de Sevrcs o el cacharro, ¡pues está en todas partes y en ninguna! 13 En mi labor de poeta yo me sent í tan cansado como un titán agobiado por el pes.o de un planeta. ¡ Yo hiendo el mar con una mano sola_ y en la otra, por encima de la ola, he alzado el manuscrito de mis versos. , os más grandes poetas contemporáneos, cuando pretendieron hacerla, vieron desvanecerse la poesía entre sus manos. Así aquellos locos que escribían: PRIMAVERA, ROSA, y ya no quedan agregar nada más, pues en esos. du:ces v?cablos, según ellos, estaba dicho todo. La clasificación cientific~, i_~p1-esc1?dible, s1 se. trema y llega a los individuos, se desvanece; pues prmc1p1a teniendo ante s1 a éstos inclasificados; en una primera clasificación, los divide en grupos a los que da ei nombre de géneros; y así prosigue subdividiendo; ,si, en su afán de perfec. ción no se detiene al llegar a la raza y a la subr aza, encuentra de nuevo ~ los individuos inclasificados con que principió, ya que los extremos se tocan. ~ m1s~o pasa con la poesía : puede surgir de la anécdota más humilde y del obJeto mas prosaico; pero si se la extrema, se desvanece también. , El poeta debe conocer todas las reglas; pero estar pronto a s~tar sobre todas ellas. La misma sentencia de EL ARTE POR. EL ARTE, no prohibe el poema de tesis, pues eso seria limitar el arte; ·prohíbe simplemente lo que ~s insincero Y poco espontáneo. No se debe escribir un poema para probar una tesis; pe_ro un poema , que obedezca a esta próhll:5ición, bien puede, ya compuesto, y preCISamente por ellos, constituir la mejor obra de tesis. "No useis el consonante fácil, como el de las formas verbales", manda la preceptiva. Y sin embargo, el que versificó: ;x- Soneto en Y o Menor "Y veo pasar frente a mi casa mis propias manos fuertes, manco de ojos .. (JAIME LABASTIDA) A pesar del cansancio, caminante, escurro soledad en el camino, arguyo, rectifico mi destino, transpiranoo aullioo vergonzante. (Viene de la Página 4) cifrar. Con muestras de mi mayor consideración." Hasta aquí mi carta. El Corazón del Hombre Elrio de luz, de mar lejano en un lugll' del mundo habito llenánoome de muerte. Estrujo mi Clllsancio, mi feroz testimonio, la horrible sensación de sa~rme limitado. Al constatar mis atributos, terco animal que bulle entre las piedras, me aprieto ·el corazón cada maftana. VIDA UNIVERSITARIA 21 de Abril de 1979 manualpa,a (on,t,ucto,c, L ---------...;..__ Edición 1978-1979 Soñaba el ciego que veía y era el deseo que tenia ::ompuso pura poesia. Una mano que era como la mano de la primavera: tQdo cuanto tocaba florecía dijo Villaespesa; y fue un gran poeta al decirlo, a pesar del poco euf?~ico: cuanto tocaba, por lo demás, tan fácil de suprimir: todo lo que tocaba florecia. . . Y ahora pregunto: Si esto es la poesía, ¿qué es el poeta? Acaso no es sino vna mayor capacidad de admiración. . . En resumen mis cánones literarios han sido dos: la sinceridad, que supone la sencillez, y la ~laridad, como lo expresé antes en un poema. . . Di~ que más fácil que definir la poesía, era señalarla. Ahora digo que .ma~ fácil q~e definir mis cánones literarios me es recitar mis poemas. Os recitare unos POCOS. LABORES Hay la labor del obrero que se fija una tarea y hay la virgen idea nacida de cuerpo entero y con la expresión precisa, que es como la forma pura que se ha tendido sumisa para una nueva criatura. Hay dos maneras de hacer; y la mía, cuando escribo, es arrojar un ser vivo como lo hace una mujer. CREACION Fuego que interno sentí tornó mi alma ardiente y pura y se apoderó de mí la divina calentura. ¡ l~lA ~ch c1on tmalmP.nte rf'lormada y put:~1(1 ~1 ,1,,, 1,c1, qJ1tot,, conc1e.rnf! ;, lao¡ csper.,fu a c:tont-~ qPnt• ralP.!'I uu.:luyP.ndo 1111 r.ap,tutn "!~p~r.,al para ,11s.-r... plil~t u.o come.-:ta nos a la~ esp~r.1tu:ac1011e"' 1.od1t41 , ile prar.t 1ca~ yentrale~ y 011 apP.nd,ce: con lu<i ~~ tm:rLn'i dt'. traba1u pcmul :dns 11a, :1 P.I Ar.er,: E-.1,u1 111, al A lf> produ<:uh, um Ac.t:r-'t MrnllP.U'-Y Obra de conSulta indispensable para ingenie ros. arquitectos . constructores y estudiantes, edicion limilada Ademas de los perfiles y secciones dadas a cono~er en impresiones an!eriores, se incluyen ahora nuevas secc10• hes compuestas para ampliar e:I campo de trabaio de quienes consultan este Manu1J 1 UNDIOORA MONT[RR( V ~ A , ,,,¡,. , , ,,•11111 111cntt• o;w, clf!rer:ho~ •:<t1th'H:lt·, ,,,hrt• ••\lt 1IIIV(1rlant 1:-.11nc, ma,11ml 1:11 l i1Vflr fh!I PA 1R( 1 m NA10 llNIVFRSllARIO N,t~VO l[ON . , · MOVIMllNTO DE PROMOf.lON RU~Al :, ,. IHH 111 <111f-: al aclql,1t1r 11,trrl P~trt ,,¡., ,. .tutom:1111. ttmcnll! r s tara n 1opt:r.ano11 111 t. 111tmlu ch· l,1 f clt1t. ;-ir.1on Suptir1111 ¡. ,11 ti• \ ;, ,,ofk. Hwal DIRIJA SUS PEDIDOS A: PATRONATO UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON Apdo. Pest. 4072-B MONTERREY. N. L.. MEX VALOR DEL EJEMPLAR: $ 400.00 �YIDA UNIVERSITARIA 14 Sábado 21 de Abril de lf79 DE DONDE VIENE••• VIDA UNIV(RSITARIA Sobre la Marcha (Viene de la Página 5) puede enlazar más de oos pensamientos a la vez, requiere enlazar continuamente un sonioo con otro; ya que no puede enlazar en el tiempo sonioos simultáneos y requiere conecta- sonioos sucesivos. De la misma fonna como no es posilie suma- tres números a la vez y para todas nuestras operaciones matemáticas requerimos asociar binomios hasta oltener el agotamiento de todos los términos disponities, 2-?r-3--7 es siempre posible, no está al alcance del cerelro intelectualmente tidimensional del hombre. Tooo en la música repite el Universo. La simétrica lrregula-idad, el desigual equililrio de la Naturaleza es una ca-acteristica constaite de la música. En la Naturaleza tom essimila- (tal vez deberíamos decir análogo), todo es lógico, nada es igual ni euctamente similar, siempre hay va-iaclones infinitas dentro de 111a fonna, ya sea viva o perteneciente al reino de los objetos inanimados. Tal es el caso de los cristales de nieve, cuya maravillosa simetría es siempre similar, pero jamás se repite. La belleza óptica de esas pequeftas fonnas ordenadas de moléculas deriva en pa-te de la idea, m tanto poética, de que siendo siempre pa-ecioos n111ca se han encontrado dos iguales. Esa constaite simetría, -cuya forma exterior es siempre variable, apa-ece tantién en los árboles, en las huellas digitales, en los rostros hllll111os, en donquiera que exista un ser creado por la Naturaleza. La repetición exacta y la monotonía reiterada son inventos hllllanos. L a estrecha conexión, el intimo contacto entre el pensamiento y el llamado munoo real, que suele perderse de vista con demasiada frecuencia y hasta olvida-sepa-a muchas vidas particulares, es muy claro en el m11100 de la interpretación musical. El pensamiento es 111 Jl"incipio de acción mucho más grande de lo que generalmente se ace¡ia. Esta estrecha relación del pensamiento con la acción se basa en la fisiología humana, ya que con independencia de lo que la investigación puede en el futuro descubrir, en la hoy oscira interrelación entre las neuronas y la mente, son circuitos ne\l'onales los que parecen hacer fmciona- al pensamiento. La pornografía consigue activar el apetito sexual desencadenan&> una serie de reacciones fislcas por la vía de dirigirse de inmediato al pensamiento. I.os sistemas para motivar vendedores y acondicionar a seres insegll'os y débiles al sistema de producción capitalista, se basan en la fonnación de un sistema de pensanúento "creativo" y "productivo" que les permita superar sus inhiticiones y los lazos que les atan a su debilidad mental y emotiva, pa-a lograr un mejor mooo de relación con el sistema. Estos procedimientos de fanatización han sido puestos en acción en diversos momentos de la historia y el resulta&> que Hitler y Mussolini consiguieron con la fanaización de sus pueblos es muy elocuente, para describir el poder del pensamiento h11nano solre el mundo exterior; ya que la conducta principia con el pensamiento y fue el condicionaniento de pensamientos agresivos, el factor determinaite que llevó a la aceptación del enfrentamiento entre las naciones y la guerra. (DIORAMA DE LA CULTURA, EXCELSIOR, MARZO 11 DE lt79) HOMENAJ~ ALOS SUPERVIVIENTES DEL PRIER EQUIPO SULJAN Por OSCAR F. CAS'J'ILLON Profesor de F.ducación Física E En presencia de las autoridades municipales de Apodaca, N.L., se entrega la · ambulancia donada por la UANL DONA LA U.A.N.L. UNA AMBULANCIA PARA LA CRUZ VERDE .DE APODACA E 1 Departamento de Servicio Social de la Universidad Autónoma de Nuevo León entregó una ambulancia a la Cruz Verde de Apodaca, Nuevo León, en días pasados. La entrega estuvo a cargo del doctor Amador Flores Aréchiga, secretario general de la Máxima Casa de Estudios, en representación del rector Luis E. Todd. La unidad fue entregada a la licenciada Esther Gallegos, directora del programa "Desarrollo de Enfermería", durante un acto al que asistieron el presidente ml.D'licipal de esa cabecera, seftor Ricardo Elizonoo Elizondo; el tesorero Jaime Guajardo y el profesor Alberto Garza González, secretario del Ayuntamiento. / Director: RAUL HINOJOSA VALLEJO; Administrador: ROBERTO 'GARCIA GARZA; Redaccláa: SAUL BALDERAS Pfil4A; Fotografía: ALVARO RIOS LEOS.- Publlcacláa deceaal fnformatlva y cultural, a111plclada por el Patronato Unlvenltario de Nuevo Leáa. Autorizada como correspondencia de Segunda Clase en la Admlnlstracláa de Correos de la ciudad de Monterrey, N.L., con fecha 18 de abril de 1951. Oficinas Ge· nerales: Mo1'los 85Z Ote. Teléfono 44~ en Monterrey, N.L., México. 1M articulos firmados son de exchulva responsabilldad de los autores.Toda correspolldencla y remlsláa de fondos deberán hacerse precisamente a VIDA UNIVERSITARIA.- Impresa en los talleres de Offset de Editora Cronos, S.A., Avenida Coláa 101 Pte., en Monterrey, N.L., Mélico. L a lJniversidad colabora actualmente en el programa de servicios médicos asistenciales, conjl.D'ltamente con el gobierno de este mu- mc1p10, Servicios Coordinados de Salud Pública y la FI.D'ldación Kellog's. Por último, Flores Aré chiga mencionó que ahora la Universidad solventa l.os g~tos de la Clínica Infantil y la Materno Infantil, así como I.D'la unidad Odontológica, donde· los universitarios de dichas áreas reali.1.an su labor social. LA U.A.N.L. OFRECE BECAS PARA PLANIFJCACIOM Y PROGRAMACION L a Universidad Autónoma de Nuevo León, en coordinación con la Secretaría de Relaciones Exteriores, Delegación Nuevo León, ofrece un programa de becas a nivel de postgrado, que comprende un curso interamericano sobre Planificación y Programación Presupuestaria del Sector Público, y otro solre Planificación del Desarrollo Turístico. El primero tendrá como sede el Centro Americano de Capacitación en Administración Pública, en la ciudad de Buenos Aires, Argentina y durará dos meses a partir del primero de agosto del presente afio. La fecha limite para la recepción de solicitudes tenninó el nueve de abril. E 1 segundo curso se efectuará en el Centro Interamericano de Capacitación Turística (CICATUR) en la ciudad de Mélico, iniciándose el 30 de julio, con una duración de cuatro meses y medio, y será el 23 de abril la fecha limite para recibir solicitudes. El C.P. Jesús Ruiz Guajardo, Jefe de Becas de la UANL, indicó que los interesados pueden acudir a ese Departamento, ubicado en el séptimo piso de la Torre de la Rector'.?. 1 27 de mayo próximo se rendirá un homenaje a los supervivientes de aquel inolvidable equipo de beisbol "Carta Blanca", que hace cuarenta anos ingresó a la Liga Mexicana de Beisbol Profesional. La iniciación de ese club, que ahora lleva el nombre de "Sultmes de Monterrey", en el Gran Circuito del Beisbol, se debió, principalmente, al éxito que habían · tenido en el torneo de 1937, lo mismo que el de 1938. Eso calentó el ambiente y los beisbolistas que, en esos anos, eran semiprofesionales, se convirtieron en profesionales absolutos en 1939. La novena "Carta Blanca", hasta ese afto había jugado en primera fuerza, enfrentándose a los clubes Círculo Azul, Bandera Verde, Sección 19 del Sindicato Ferrocarrilero y Acero Sección 67, que alineaban a los mejores jugadores de Monterrey que se reforzaban con beisbolistás foráneos que sí eran profesionales; pues estaban a sueldo con los citados clubes. En esa época el equipo Cuauhtémoc y Famosa alineaba a dos peloteros cuban_os que eran Pedro Ferrer y Clemente (El M~nsito) Delgado. La novena Vidriera que, también, jugaba en esa época, solía, a su vez, ~ontratar a uno que otro jugador foráneo de Torreón y Aguascalientes. · El aguerrido equipo "Carta Blanca" de entonces entró a la Liga Mexicana de Beisbol Profesional en 1939, gracias al interés que en ello mostraron personas muy entusiastas, entre quienes recuerdo a los seftores Miguel Margáin Zozaya, Ignacio Vega, Aurelio P. Ferrara, Arturo Estrada, Enrique Ayala Medina, Bias Díaz Pella, Jorge Sada Gómez, Narciso Elizondo y los hermanos Salvador y Joaquín Villarreal, lo mismo que Leonel Villarreal. Al parecer fue Bias Díaz Pena quien más intervino para el ingreso de Monterrey a la Liga Mexicana. Otro 'factor determinativo del mismo hecho fue Arturo Estrada, qui~n toda su vida estuvo metido en los asuntos del beisbol. Cuando ingresó la novena Monterrey a la Liga Mexicana, el gerente administrativo del club era don Ricardo Sada Paz y su hermano don Gustavo Sada Paz, también contribuyó a que los ahora Sultanes entraran a· la Liga Mexicana. Recuerdo que en ese afio de 1939 la oficina del club estaba en uno de los locales que rentaba en el edificio del Banco de Nuevo León y ahí íbaI1)os diariamente en busca de noticias para "El Norte" y "El Porvenir", el ahora Lic. Rodolfo González Castillo y quien escribe estas lineas. Ambos cubríamos (como se dice ahora) la fuente de información deportiva. Monterrey entrara a la Liga Mexicana; pero, sin duda, el mayor empujón lo recibió el club de don Enrique Aya la Medina, de Fundidora Monterrey; don Manuel Ondarza, de la Cervecería Cuauhtémoc; don Jorge Sada Gómez, de Maderera Nacional; de don Gustavo Sada Paz, de Vidriera Monterrey. Sin duda hubo algunas otras industrias que, también, aportaron su dinero para que ·Monterrey tuviera beisbol profesional. El primer gerente (viajero) del equipo · "Carta Blanca" cuando ingresó a la Liga Mexicana fue don Ignacio Vega, Jr., quien acompalló al equipo en su.gira, inicial cuando visitó a todos su rivales de la temporada 1939 y que eran los equipos Anáhuac y Comintra d,e la Ciudad de México, Gallos de Santa Rosa, después ciudad Mendoza en el estado de Veracruz; Cafeteros de · Córdoba y Alijadores de Tampico. El primer manejador del club "Carta Blanca" fue Guillermo "Yamo" Ornelas, a quien siempre se le consideró sonorense y que había sido un magnífico jugador en Los Angeles, California. e :::::: ººº :::::: uando aceptó el puesto de manejador~ Ornelas vivía en Los Angeles e intervino en la contratación de varios jugadores como el pitcher y utility Jimmy Direux; el tercera base Joaquín Villa; ·el receptor Tomás Trujillo. Todos ellos vivían en Los Angeles. "Yamo" también interyino para que vinieran al club local, Marcos "Bugarini" Valdés que vivía en Chihuahua y era pitcher; el segunda base Manuel .Arroyo, de Ciudad Júárez y el receptor Gaudencio "Truck" Guerra. Muchas veces estuvimos cerca de Ornelas y recordamos que era muy astuto para manejar a su gente y sabía aprovechar hasta los inás imperceptibles 'detalles para inclinar la balanza a su favor. En aquel 1939 los directivos, todavía novatos en el negocio, batallaron mucho para contratar peloteros. Muchos de éstos vinieron pero pronto se fueron sin dejar huella. De todos modos, los viejos aficionados que aún viven, recuerdan con agrado a Joe Naranjo, que vino de San Antonio; el negro Quincy Trouppe de Sl. Louis, Missouri y el notable lanzador Bill Jefferson que venia de Memphis, Tennessee. En el equipo también alinearon Santiago (Lefty l Durán y Ernesto Garza, vecinos de Laredo; Amadeo Lozano, oriundo del Valle de Texas; Rafael ( Pelón ) Caballero, jardinero muy popular venido de San Antonio. También alinearon los peloteros locales Ezequiel (Kelo) Cruz y Sebastián (Tano) Martínez. . La revelación de esa primera temporada fue el entonces chamaco Epitacio ( La Mala) Torres que ahí inició una brillantísima carrera profesional como beisbo)ista y se convirtió en el ídolo de la afición local. El equipo "Carta Blanca" jugaba entonces en el viejo Parque Cuauhlémoc, que tenía las mismas tribunas que había diseftado y construido en 1922 el arquitecto Eduardo Belden. El parque carecía de alumbrado para jueg·os nocturnos. No tenia pasto, ni barda que lo circundara. L a afición de 1939 era muy apasionada y había un "pique" con Tampico por el lío del jugador Manuel Cortinas que, en principio, parecia ser de Monterrey ·pero que pasó a jugar con "Alijadore.s'' que manejaba Leonárdo (Najo) Alanis. En ese afio de 1939 protestó como gobernador constitucional de Nuevo León el general Bonifacio Salinas Leal. Cuando el 4 de octubre asumió el poder, el mundo se horrorizaba con el principio de la Segunda Guerra Mundial. Las ciudades de Polonia estaban siendo bombardeadas sin misericordia alguna desde el ::::::oOo :::::: aire y se hallaban indefensas ante la Alemania Nazi con sus millones de soldados y decenas de miles de tanques y arece que quien contribuyó a que Monte- bombardeadores de picada. Cuando terminó la temporada de beisbol de 1939, rrey ingresara a la Liga Mexicana, fue Ernesto Carmona Verduzco, que ha sido uno de los pilares 'primera en que participó el Club de Monterrey, Polonia sólidos del beisbOl profesional ; pues, junto · con acaba de ser arrasada por la furia de Adolfo Hitler. Todo eso sucedia hace cuarenta anos y la vida en Alejandro Aguilar Reyes (Fray Nano), participó, de Monterrey era incomparablemente pacífica y sencilla manera entusiasta, en orientar la acción de la Liga en comparación de lo que és en la actualidad con casi Mexicana en los primeros arios de ella. Parece que los hermanos Villarreal y otras pe~sonas · dos millones de habitantes y un tránsito tan intenso y peligroso en sus calles. en lo particular arriesgaron su dinero para que P 15 XXIII REUNION NACIONAL DE . ESCUELAS DE ARQUITECTURA L a Facultad de Arquitectura de la UANL tuvo 111a destacada pa-ticipación en el XXIII Re111ión de la Asociación de Instituciones de Enseftanza de la Arquitectlra, que hubo de celetr arse los días 19, 20 y 21 de abril en la ciudad de Guanajuato. Las 37 escuelas y facultades de arquitectll'a del país, tuvieron en el evento, a discusión, los pl$1es de estudios de facultades, sistemas de enseftanza y sistemas de evaluación, intercantianoo conocimientos sobre los resultados de los mismos. En este evento, tuvieron activa participación alumnos de los diferentes semestres de estos planteles educativos y representan&> a los altlllnos de arquitecttra de la UANL, asitirá el Presidente de la Sociedad de Alumnos el joven José Angel Saldaila. Dentro de estas activi- dades programadas, la Asociación de Instituciones de Enseft111za de la Arquitecttra, celelrará en esa re111ión el XV Aniversario de.su f111dación y en una trillante ceremonia se entregiron diplomas a los maestros ·eméritos de las Faclitades de Arquitectura. E l sábado 24 de · marzo Ppoo., en Torreón, Coahuila, se celetró una retmión preparatoria a este evento y en la que participaron los directores y maestros de las facultades de Arquitectura de la UANL y la Autónoma de O>ahuila, donde se revisaron los planes de estudio y ponencias que habrán de presentar en la xxm Reunión de la Asociación de Instituciones de Enseftanza de la Arquitectura, que tendrá lugar en la capital guanajuatense en abril próximo. SIGUE .LA FACULTAD DE MEDICINA PRESTAtllO SERVICIO flDICO GRATUITO L a Faclitad de Medicina de la UANL, incrementó tres brigadas médicas más con 50 alurnnos cada 111a para las actividades promovidas pot ese plantel en los municipios de Dr. Arroyo, Limres, y Los Ramones. El ooctor Roberto Moreira, Subdirector de esa Factitad, al seftalar lo anterior, dijo que estas actividades son dirigidas por el doctor Francisco Gon7.ález Rodríguez, del Departamento de Medicina- Preventiva de la Sub-dirección de Asistencia Commit~ia de la Facultad de Medicina. En la última semana el municipio de Ramones contó con la participación de alllnnooo del Séptimo al ooceavo semestre se impartieron 200 consultí!,s y 10 servicios de laboratorio, ttili7.ánoose locales ae la presidencia municipal y dispensario médico de la secretaria de Salubridad y Asistencia par a prestar esos servicios CEMENTOS DEL NORTE S. A. Fabricante de los Acreditados Cementos Slll•EIH\TIJ\NTE o y SIDERURCICO Avenida Independencia Ole. l 150 Aparlado Hum . 14 Telelono 51 -53 -00 MONTERREY, N. l. MEXICO ,t' �JOYA ~itta~~ótt Dos deliciosos sabores -enuno · PERM. S.S.A. EFC 6569/01 � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Vida Universitaria Año de publicación El año cuando se publico 1979 Época Época del la revista Segunda Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 28 Número Número de la revista 1402 Mes de publicación Mes cuando se publicó Abril Día Día del mes de la publicación 21 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Decenal Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1751717&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria, 1979, Época Segunda, Año 28, No 1402, Abril 21 Creator An entity primarily responsible for making the resource Patronato Universitario de Nuevo León Subject The topic of the resource Universidad Autónoma de Nuevo León Publicacones periódicas Arte Literatura Ciencias Educación Superior Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 21/04/1979 Type The nature or genre of the resource Periódico Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource tex/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2014181 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L. Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Derecho Ingeniería Lenguaje Música Poesía Sociología https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/15708/VIDA_UNIVERSITARIA_1968._No._926._Diciembre._0002013700ocr.pdf 11cd403071d845fe7d7832f0d85072c2 PDF Text Text BICIOSO PROGRAMA DE LA UNIVERSIDAD PARA 1969 GRADECIMIENTO PUBLICO A SUS BENEFACTORES: TAN SOLO EL ATRONATO UNIVERSITARIO APORTO $ 5 MILLONES ESTE AÑO L Dr. Héctor Fernández González Rector de la Universidad de Nuevo León agradeció la valiosa ayuda re. tanto del Patronato Universitario de 0 León -más de cinco millones de pecomo del Patronato Pro-Laboratorios Talleres que han permitido a esa Casa de ·os continuar su alta tarea educativa. y dio a conocer al mismo tiempo el · ·oso programa de obras para la UNL 1969 que monta a treinta millones de pecomprendiendo un edificio para consul- E ta externa en el Hospital Civil Universitario, cuatro Laboratorios, y las Aulas correspondientes. Recibió al mismo tiempo una nueva aportación que por Millón y Medio de pesos entregó el C.P. don Ramón Cárdenas Coronado Presidente en funciones ' del Patronato Universitario de Nuevo León así como otro Medio Millón que entregó Altos Hornos de México, S. A., por conducto de su gerente general señor Harold R. Pape, hasta completar los Dos Millones en un plazo de cinco años. tivos del Patrona- asiento esta empresa, así coitario y del Pairo- mo sus filiales que cooperan Laboratorios y Ta- también en esta entrega, ales, por su parte, AFffiMA LA LABOR DE u decisión de reLOS PATRONATOS erzos y buscar entes de ingresos URANTE el banquete posible aumentar que la Unive r s id ad la UNL. y con ello, ofreciera a los directisu programa del vos y miembros tanto del Paaño en beneficio de tronato Universitario de Nuevo León y Patronato Pro-Tad neoleonesa. ativo entregado por lleres y Laboratorios se mosape había sido con- traron los planos y se dieron mediados de este a conocer el conjunto de suma entregada en obras que se pretende realión fue la primera zar a partir del año que entra 1 resto se entregará con base a lograr lo que jusaños y a cambio de tamente el señor Gobernador niversidad otorgará del Estado Lic. Eduardo A. ' enes residentes en Elizondo dijo sea la base de donde tiene su una Universidad m o d e r na, que esté a tono con la época que se vive y se vivirá; una obra que requiere una mística de más realidad y más sentido. Así mismo el Dr. Fernández pidió cooperación para el programa a realizar en la construcción de los laboratorios de química, ingeniería, biología, física, un edificio de consulta externa en el Hospital Universitario y edificios de aula. La inversión global del programa, se calcula asciende a treinta millones de pesos, de los cuales se cuenta ya con cuatro y medio millones que aportará el Gobierno del Estado para el edificio de consulta externa, y el millón 500 mil que entrega el Patronato Universitario. Todos los edificios quedarán ubicados en Ciudad U niversitaria con excepción del edificio para Consulta Externa que se ubica al Norte poniente del Hospital Civil Universitario, con una superficie de construcción de 7,280 metros cuadrados en dos plantas manteniendo el mismo estilo 10 iNFORMATIVO Y CULTURAL AUSPICIADO de construcción del Hospital, D B. PATRONATO UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON RE 22 DE 1968 EY,NUEVO LEON, MF..XICO • AfsO XVIII S 652 OTE. UN ADORNO NAVIDE~O realizado con miles de loquitos multicolores fue instalado en la Torre de la Rectoría de la Universidad° de Nuevo León, para desear a través de él una Feliz Navidad a todos los hombres de la tierra. (SIGUE EN LA PAGINA 11) 926 :__;_- . . ' "••+ ,• •, • . . r . • . ,- :· ·F~lí.z.' .·: -_ . E LA REUNION en que el rector de la Unive';Si~ad li • tonocer el ambicioso programa de . nuestra Maxuna ti. de Estudios, fue tomada esta foto~rafta en !;1 que apasentados el propio rector, Dr. Rector Fernandez_ Go~Y don Abiel Treviño, miembro del Patr~!_lªto Uruvers1De pie, los arquitectos Francisco R. TreVlllo, Jorge Ga~lluiz, Jorge Maycotte, Jesús A: Cadena Y el lng. Jesus Antonio Salmas. . . 8\l ·. ·. DESEa Vida U11iVEl'Sita1 ia a Todos SllS LE<IOl'ES 1 �2 VIDA UNIVERSITARIA VIDA UNIVERSITARIA LOS INCENDIOS DEL CUERVO - Por Andrés Henestrosa IVE en Caracas ochentón, alejado de 'los ruidos del mundo, Rómulo Gallegos, cuya Doña Bárbara, fue publicada ahora cuarenta años. No vive olvidado, ni se ha pretendido empañar el sol de su gloria. Lo contrario es lo cierto· lo ' ' rodea la admiración y el respeto de su pueblo, de sus lectores que tiene por millares. Gallegos vivió en México muchos años, tan bien avenido con nuestro pueblo, que pudo decir que el pan no le sabía ajeno. En Morelia pasó algunos de los años que siguieron a la muerte de su mujer que, a semejanza de lo que ocurre a muchos era co, ' espemo su Antigona en esa cie de ceguera que parecen los escritores. Recorrió el estado de Michoacán, habló con la ~ente del pueblo, siempre sabia; acaso leyera a los historiadores locales y los libros inspirados en el ambiente michoacano o que lo tuvieron por teatro. Acaso, he dicho, porque no estoy cierto que ocurriera; pero nada remoto sería, si tenemos en cuenta que desde su primera gran novela, Gallegos se inspiró en la realidad, de tal suerte que sus obras son documentos, alegatos, juicios que levantó ante el tribunal de los pueblos. Todo eso dentro de la más alta y brillante gramática, sin el olvido de las leyes del género, V ASISTENTES AL PRIMER Curso Dermatopatología que organizado por la Escuela de Graduados, de Facultad de ~edicina, de la Universidad de Nuevo León y la Sociedad de ~ermato!og1a. de_ N~evo ~n, A. C., se efectuó en el Auditorio del Primer Piso del Hospital 1:)mvers1tai:10 Dr. Jose Ele?terio González". En la gráfica, el Dr. Juventino González Benav1des, _Presidente de la Sociedad de Dermatología de Nuevo León, A. c., que fungió como coordmador _de este event?, I_a doctora Josefa Novales, del Centro Dermatológico Pascua, de la Capital de la Republica y otros catedráticos así como los médicos inscritos ' al mISmo. !ª . EJEMPLO TAMAULIPECO LA AUTONOMIA DE LAS UNIVERSIDADES Por Alfonso Noriega rC N una de las brillantísimas conferencias que dijo el doctor René Cassin, Premio Nobel de la Paz, tuve el honor de conocer a un grupo de ciudadanos franceses que, testigos presenciales de la revolución de mayo en su país y conocedores de la nueva ley de reforma educativa, formulada por el régimen del general De Gaulle, me interrogaron con gran interés respecto de la naturaleza y amplitud de la autonomía de que disfruta la Universidad Nacional de México, ya que en la nueva ley francesa se concede ese privilegio a las universidades. Por otra parte, de boca en boca y de oído en oído, los universitarios recibimos la noticia de que de persistir el desorden en nuestra casa de estudios, el poder público derogaría la autonomía o bien suprimiría el subsidio económico que permite vivir a nuestra vetusta Universidad. Por último, hace unos cuantos días, tuve el gusto de escuchar un brillante discurso del señor licenciado Praxedis Balboa, gobernador del Estado de Tamaulipas, que como uno de los últimos actos de su gobierno entregó una serie de flamantes edificios a la Universidad de su Estado he hizo una magnífica defensa de la autonomía universitaria. Todo esto me ha impulsado a reiterar, aun cuando repita conceptos que he expresado en varias ocasiones, cuál es el verdadero sentido y la naturaleza legal y de hecho de la autonomía de nuestra Universidad. risprudencia" - que tuvo como pretexto unas protestas en contra del sistema de exámenes trimestrales que trataba de implantar el señor licenciado Narciso Bassols, se obtuvo la autonomía de la Universidad, gracias a los buenos oficios del entonces Presidente de la República, licenciado don Emilio Portes Gil. Desde entonces se ha creado, íntimamente arraigado en la conciencia estudian(SIGUE EN LA PAGINA 8) P OR qué siempre pensé que su novela, La brasa en el pico del cuer- vo, está inspirada e cho real y cierto n ese referir o lo leyó \ 4 lo observación personaÍ, adoptarlo como título ~ no~ela, tal vez quisiera bolizar a un sistema truoso Y de . enorme' que provoca incendios e_I cuervo, porque de el!Qs t.ene provecho, se • medra, Aunque algunog los capítulos de la novela son conocidos, no puedo gurar que esa sea su Tiene el cuervo esta laridad: provocar con una brasa que en el pico y suelta sobre campos sedientos. Cuando incendio cesa, en los bros y cenizas encuentra mañas de qué aJim Ese es su máximo recurso asombrosa sabiduría ¿No' diera decirse que i, guerras entre los pue provocar incendios asemeja ciertos pueblos co~ el vo? ¿Esa fue la idea el bolo, la tesis de la no~ela inédita de Rómulo G La Brasa en el Pico del vo? Lo ignoro, pero, ¿por lo pienso? fu Si, como pudiera ocurm lo leyó en algún libro, pudiera ser la novela de Vi cente Riva Palacio, y Tabor, cuyo teatro soo tierras michoacanas, en que Riva Palacio, poeta y neral, operó durante la gae, rra contra la Intervenci6n el Imperio. Cuando la esciibió, aprovechó muchos (SIGUE EN !.A PAGINA 11 - * ESDE 1929, como consecuencia de una huelga en la Facultad de Derecho -la siempre "erguida Escuela Nacional de Ju- D y o/o puro PLANCHA CAFETERA DEL NORTE, S. de R. L. MONTERREY, N. L. Cada proceso de su fabricación "'"ti somel1do al miS riguroso control. Se u!1l1za la maQuir,ma más n,oder1IJ molino de plancha, equipado con controles automáliCCS electrónicos y molinos continuos de lámina en caliente. con los cuales se obtienen productos de ca 1,bracKon u111fcrrnt ·controlada con aparatos de Rayos X-y desde luego.me,« .:icabado. La experiencia de más de 65 años enla fabr1cacióndeautO hacen de ta plancha y la lámina de Fundidora. los rne¡ortS productos de su tipo en et mercado na(1ona1 COMPAÑIA FUNDIDORA DE FIERRO YACERO DE MONTERREY, S.A. Guerrero Norte 271 O Teléfonos VENTAS 75-50-62 y 75-27-08 rierro, l a plancha la lámina de fa Cia. Fundidora de Acero de Monterrey. S. A , se fabrica con materia prima de óptima calidad, rigurosamente controlada CAFEIMPERIAL 100 LXXIV LAMINA dictadura. Pero estas páginas gloriosas no pueden invocarse para continuar poltiqueando ;y conspirando contra gobiernos constitucional me n te elegidos, so pena de que la Universidad sea cada vez menos autónoma. Generalmente los partidos radicales de oposición tratan de apoderarse de las universidades latinoamericanas. OY en día no puede reducirse el papel de la Universidad a una simtrall5ÍCÍÓn de conocimienllClllllulados del pasado. I,ueD8 tesis, la Universies la legítima formadora ~iento de la comuen el aspecto espiritual, intelectual, social y ico. De ahí que la conpasiva del objetivo de 'dad debe dejar pala postulación dinámica. de analizar los objeconcretos de la U niverlatinoamericana, RuP. Atcon apunta la mide la Universidad conea: a) libre desarrola personalidad humaeficaz educación del ino de acuerdo con sus ' y talentos; b) cone,trccho con los interela comunidad; c) con'6n y ampliación del ·ento humano; d) fordel espíritu cívico y conciencia social. En encía, la Universidad dirigir sus actividades la educación general, la preparación de profehacia el entrenaespecializado en tecpara el desarrollo de la sociedad, hala investigación científica el descubrimiento de verdades, hacia el dede los posgraduados las actividades de excultural y científica. N América Lat:na no existen Univers:dades verdaderamente indetes. Las Uni versidaprivadas no católicas se contar con los dedos mano, Acaso próximase disponga de fortunas · uales o corporativas financiar universidades concepto de "autonomía" - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - ~ d e fecha relativamente re' 3 . Autonomía frente al aun cuando la mayode ~ universidades sigan el control y el financiadel mismo. Se trata de actitud frente a los derey las obligaciones de la · ersidad dentro de su co. d. Es preciso conqu'sYmantener la autonomía, toda su secuela de libersociales. Los privilegios representa la autonomía Plleden ser disociados de iales obligaciones. Si llltonomía implica una real encia espiritual, acao administrativa, prácte ninguna de las unídes del Continente ·cano es en verdad au. Existe tan solo una . mía legal. La no ínter. del Estado en la ad. ación financiera aca. y científica de la' Uni. latinoamericana no JIOdido conseguirse plena. En el futuro, no habrá contar con una libertad aeleccionar, contratar o re· '°'~.Personal, estructurar la , !ración y organización la mstitución, crear y elicursos1 enseñar e in- f',-r-1., \ . r ,. _ ; vesfgar, pagar sueldos que determine la Universidad y no el funcionalismo público. Todo ello sin indebidas interferencias estatales. No se trata, claro está, de convertir a la Universidad en enemiga declarada de cualquier autoridad gubernamental constituida. Tampoco hay que confundir la autonomía con el desinterés de problemas nacionales que demandan una solución imparcial para bene- A INTEGRACION E LA UNIVERSIDAD r L concepto de "ciudad universitaria" o ''camLATINOAMERICANA po universitario" es muy reciente. En general, se trata de gigantes, ostentosos, costosos, monumentales y r~ra vez funcionales. La mayor Agustín Basave fernández del Yalie ría de los casos, -como se Doctor en Derecho y Dott0r en F1lo~ofia h. c. apunta en el Informe Atcnnse han convertido en obras públicas perpetuas. DurantP 10 ó 20 años poco o nada se hace en favor de los estudiantes, porque todos los recursos y las disculpas sirven para esos palacios en permanente construcción. Casi todos los altos funcionarios de la Universidad no dedican su Dibujo de Antonio Gonzá/ez Rivera tiempo completo a la administración de la misma. Las más ficio de toda la comunidad. que plasman a la Universidad de las veces se cumple aquel Una cosa es la preocupación como una institución genuina- dicho de "primero viene el nacional y otra, muy diferen- mente nacional. Sobra decir edificio y luego veremos que te, la "politiquería" personal que este t;po de madurez so- se hace con él". Las actividay directa ¡Cuidado con la de- cial solo puede lograrse con des se adoptan a los edificios magogia! "Para ser efectiva- mucha paciencia, continuidad y no a la inversa. Atcon semente libre y autónoma -se de esfuerzo y con el devenir ñala tan solo dos universidadice en el Informe Atcon- del tiempo" (Opus cit., pág. des -Concepción y Costa Rila Universidad debe estar en 69). En otras palabras, el ca- en donde el "campo" cocondiciones de ex:gir respeto. prestigio de la Universidad mienza siquiera a acercarse a Este respeto se logra sola- latinoamericana ; debe crecer los ideales de función, tamamente con real autoridad, orgánicamente. Ciertamente ño, distancia, economía e inreales conocimientos y real la Universidad ha librado ba- tegración. imparcialidad, virtudes estas tallas contra la tiranía y la e MENENDEZ PI DAL Por Salvador Reyes Nevares ACE más de diez años Menéndez Pidal envió a don Alfonso Reyes un ejemplar de su Antología de Cuentos de la Literatura Universal, que acababa de publicarse en Barcelona. El ilustre filólogo español deseaba que su colega de México conociera ese libro. Fui el encargado de entregárselo a Reyes. "Es admirable su capacidad de trabajo", me dijo, refiriéndose al presidente de la Real Academia. "Ese amor al diario quehacer tiene semejanza con la santidad. Es una forma de la santidad", concluyó el autor de El Deslinde. Y estaba en lo justo. Don Ramón, que llegó a sus noventa y nueve años sin despegarse de sus libros ni de sus ficheros, siempre con el dato presto, con la sagacidad a flor de pupila, cultivó esa disciplina, que es mucho de ascetismo, mucho de renunciación, que consiste en encerrarse a solas con la sabiduría y sacarle una buena tajada. La misma efigie de don Ramón es la de un santo laico. Un santo fecundo, infatigable engendrador de objetos del espíritu. Esa barbilla que se le fue blanqueando hasta ter~i_!'!ar como un trocito de nube que hubiese encallado en su mentón . Esa frente abombada, como un recipiente que jamás se declaró ahito. Y sobre todo esos ojos, detr6s de las antiparras ligeras; ojos tan perspicaces, tan diestros en el arte de bucear en las páginas más densas y misteriosas del idioma. Menéndez Pidal no era un investigador frío, reproche muy a la mana para quienes sólo lean los lomos de sus libros y se percaten de que escribió gramáticas hislóricas, de que hizo ediciones de El Cid, habló de casi todos los clásicos y disertó sobre la idea imperial de Carlos V. El ofi- H cio de filólogo tiene aspecto -cuando se le observa a la ligera- de anticuario y taxidermista. Para algunos editar el Mío Cid puede ser que equivalga a copiar el poema y sa• cario a la luz con aires de vida auténtica. Para algunos. Para otros -que somos, desde luego, los que estamos en lo cierto- editar el gran poema es ni más ni menos rejuve• necerlo, remozarlo, refrescarle el rostro y echarlo a andar por otros buenos cientos de años. Conservar y avivar la cultura es oficio muy noble y muy fructífero. Fue lo que hizo don Ramón, y además tuvo el mérito, singular, de haberse sacado vida de quién sabe dónde para llegar casi al siglo y así hacer más trabajos de los que comúnmente hubieran estado a su alcance. Dicen algunos que el trabajo mata. Yo creo que mata cuando se hace a fuerza y a regañadientes; cuando el trabajador no se identifica con su pro• pio esfuerzo ni se ilusiona con su obra. Por si faltara un ejemplo ilustre está el de Goethe, y ahora el de Menéndez Pidal. Se impu· sieron la consigna de cumplir una tarea y se dieron el lujo de conservarse vivos hasta terminarla. Y no hay magia en lo que digo. Me parece que está módicamente comprobado que, dentro de ciertos límites, la vida se puede prolongar a voluntad. Bastan deseos de vivir. Auténticos deseos. No se logran sino cuando hay una obra que los justifique. A don Ramó11, gallego insigne, debemos tomarlo de paradigma. Y desde luego -no debo ni decirlo- debemos disculparle aquello del padre Las Casas, porque al fin y al cabo es cuestión de opiniones, y él sostuvo la suya con gran donaire, �4 VIDA UNIVERSITARIA rC N1878-1948-, la vida del licenciado Emilio Hinojosa se aparejan el maestro y el ¡io'eta, y en esa contienda tan generosamente empeñada, _los caminos se bifurcan y vuelven a estrecharse en ahv10 del pensamiento y de la cátedra. Emilio Hinojosa f_ue un poeta apasionado y representativo de la legión letrada de fines de siglo. Ante¡ y desp~és de él, surgieron las promesas de un Careta Naran10, Francisco de P. Morales, Felipe Gue;_ra Ca~tro, ,rortunato Lozano, que pulsaron la lira en ·vacaciones , en tanto se abrían los horizontes de sus disciplinas. Podríamos establecer un puente entre el rmnantico Pancho de P. Morales y el inspirado Emilio Hm~Josa, ~~uél declamando "Hasta Mañana", y éste sus Rimas donde las rosas se enlazan con las espinas: VIDA Y CAMINO DEL L.ICENCIADO EMILIO HINOJOSA 1 Por José Navarro Así murieron las dichas mías, mis esperanzas, mi dulce amor; sueños que amaba con toda el alma ... avaro el viento se los llevó. Y hoy en el pecho los desengaños clavan su garra con tal ardor, tan hondamente, que estas espinas han taladrado mi corazón. MAESTRO E Como oveja que en las zarzas va dejando su vellón, yo en mis versos voy dejando pedazos del corazón. De tantos que le he arrancado ya no lo siento latir: v aún de lo poco que queda hago versos para tí ... CAMINOS DE AYER MILIO Hinojosa nació en Agualeguas, Nuevo León, el 4 de enero de 1878, hijo de don Silvestre Hinojosa y de la señora doña Agapita E Cantú. ll Escúchame, oh Madre de las siete espinas/ Tú que sabes tanto d~ penas y desd.iclias, tu que comprendes lo que son las mías, duélete del alma que a tus pies se humilla, que de inmensos duelos al paso se inclina que busca confiada la amable sonrisa de la dulce Madre de /as siete espinas, cuánto dolorosa tanto compasiva ... E Llf. Emilio Hinojosa Sus estudios primarios en Agualeguas y en Monterrey, le abrieron llano camino para ingresar al glorioso Coleg10 Civil del Estado y mas tarde a la be11emérita Escuela de Leyes de Abasolo. Figuraron entre sus maestros: Lic. Isa uro Villa'· rreal, Lic. Rafael Dávjfa, Lic. Ventura Guajardo, Lic. Carlos Lozano, catedrahcos de la Escuela de Jurispmdencia a principios de siglo. Recibió su título en 1905, y la nota de su recep-· ción profesional apareció en "El Espectador". De esta suerte, y por sus aficiones literarias, hizo amistad con i\fanuel José Othón, que vioo a Monterrey a las fiestas de Juárez en 1906; con el historiador don Cario, Pereyra; con don Celedonio Tu neo de la Vega, Manuel Barrero Argüelles, y más tarcfe con el poeta del Cauca, Ricardo Arenales, primer Director de "EL PORVENIR". ' L Lic. Emilio Hinojosa fue Directo de _la E:cuela de Leyes; Abogado 1 _ vanos anos; apoder~do de ]á Cía, Penoles y de. otr:as plantas mdustriales; Juez en ~sta provmc1a y en los Municipios de Jnncnez, Dr. Arroyo y Linares. Como maestro de la Escuela de Le •es · da ~n~ legión juvenil en la cátedra de ~ ced1m1e~tos 9v1les._ Nadie ~scapó a su que babia en el ese_ imán rans1mo de atraer a nos por las d1sc1plmas del conocimiento y tura, tal y como lo hizo don Antonio Cáso hist?rico amanecer de 1915, al ofrecer una lecc1ones sobre la existencia como econ~ interés y como caridad, un despertar lo · Jo, agobios que nos dejó don Gabino Barreda"'"''""' Como su hermano, el ilustre Presbítero ' José Hinojosa, poeta de rango para cantar a las mtas de abril y a _las. noches serenas del alma all'liana, el hcenc1ado Hmo1osa también ofreció su 2UÍa 1lds hca y apasion~da a los caminantes de todos los IIIJI. bos, los pobres, los soñadores, los que buscan el signo de D10s en ti~rra llana o en sendero florido. _El tambien fue un soñador, y en una posada del cammo, -27 de 1uho de 1948-, dejó su hoja ]l05trem: 5 VIDA UNIVERSITARIA 1 MAESTRO Y POETA Y se doblaron mustios sus pétalos y luego el viento los esparció; pero la espina se hincó en la carne, cerca, muy cerca del corazón. En tanto que Felipe Guerra Castro prev,araba las estrofas de "Luzbel'' y del clásico "Delirio ', Emilio Hino¡·osa, llevando huella y sendero de Manuel Acuña, p asmaba una hoja de otoño: - de Diciembre de . Como Sínodo de su producción litera . . ilustre Dr. do~ Rafael Garza Cantú. na Prendí una rosa con una espina, cerca, tan cerca del corazón, c¡ue con el fuego que en él ardía la pobre rosa se marchitó. L puente romántico de la poesía se estableció en la Imprenta de don Lázaro Lozano, y en las páginas de "Pierrot" y de otras revistas quedó la huella honda de Emilio Hinojosa. Y, en las reuniones del barrio de la Purísima y en el Colegio Civil, y en la Escuela de Leyes de Abasolo quedó latente ese sueño florido de la juventud ante la sorpresa de catedráticos y alumnos de principios de siglo: Lorenzo Roe!, Alfredo Lozano Sa1daña, Santiago Roe!, José Juan Vallejo, Galdino P. Quintanilla Mauro Sepulveda, Cenara C. Salinas, Carlos Ayala, Felipe Guerra Castro, todos soñando esa bella quimera del amor adolescente. 22 DIVERSAS ACTIVIDADES DE PROFESIONISTAS DE LA MEDICINA EN NUEVO LEON l ES AL PRIMER Curso de Dermatopatología que organizado por la Escuela de de la Facultad de Medicina, de la Universidad de Nuevo León y la Sociedad de ogía de Nuevo León A. C., se efectuó en el Au~t?rio del Primer J:'.iso del ~osUniversitario "Dr. José Eleuterio González". En la gráfica, el Dr. Juventmo Gonzalez ' es Presidente de la Sociedad de Dermatología de Nuevo León A. C., que fungió eoo~ador de este evento, la doctora Josefa No';a)es, del ~entro Dermato!ópco ~asde la Capital de la República y otros catedraticos, asi como los medicas mscritos al mismo. LA SOCIEDAD DE TRAUMATOLOGIA y Ortopedia de Monterrey llevó al cabo su reunión-cena de fin de año en el Salón Luis XV, del Gran Hotel Ancira, presidiendo los trabajos respectivos, los doctores Alfonso López Leal, Enrique Garza y Ramón Manoquín Toba. En la gráfica, un aspecto de los asistentes a esta convivialidad, rilándose, entre ellos, valiosos objetos. RENDIO su hoja en una encina. En . . tarde del verano había lágrimas en el ,&ido. El caminante dijo adiós a los suyos y . . <lió el viaje sin retomo. P DESPEDIDA Instrumento t!e P.rogresa Frente a su tumba, el Licenciado Cenaro Salíms Quiroga, dijo entre otros párrafos emotivos: "La cultura concebida como la síntesis n1's alla \' valiosa de la ciencia, el arte y la moral, ha ~do representada desde el mundo antiguo por los pwkJ!!S, por un rayo de luz, por un resplandor divino que 1111· Jira la conciencia de los elegidos. Si la cul!U!a uz emanada del Creador, ojalá _que a este caba cristiano, que encarnó en su vida los más altos res éticos, que fue sencillo y humilde, el Supremo cedor lo acoja piadosamente en su seno y lo ~ junto a él rodeado de un inmenso piélago de luz.., ! e va: SOCIEDAD DE GINECOLOGIA y Obstetricia de Monte,rrey llevó al ca~o su r~unión .,.. · Martmez, ..,.Clones en donde resultaron electos los doctores Argeho Santos b Ram En Ricardo . G ' Roel Justo Cárdenas, Armando Ledezma Herrera, Arturo I ar~a os, r1que . · cort'es • J • M :. González Lozano y Luis Angel Garza Villarreal para ocupar ose ar•, l d t o Arteaga Elipuestos en '1a nueva mesa drr'ectiva• Presi dieron la ses1on •os oc ores ti mart zondo y Ramiro Leal Cantú, Presidente y Secretario, respec vamen e. C4 iJIO P(IM mlqu,,ltl6n dt '1W/Uin111io compM dt mnle,tcr J ,,. ' trinl~, ,: ~i~;•~ntt:o por escrito a: comPRn1n ornrnol...... DE.... ncf rrncrnnrn. s. A. ;···.··.•,.··............. . 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El proyecto tiende a aumentar el número de profesores de tiempo completo para los Institutos de Ciencia e Ingeniería, como también el de ingenieros para la industria. El Centro está destinado a impartir la enseñanza necesaria en materias íntimamente relacionadas con las exigencias más urgentes de] país, tales como ingeniería mecánica, eléctrica y civil, química, tecnología de los alimentos, metalurgia, geoquímica, física y matemáticas. El organismo ejecutor internacional es la Raleigh esmcigan-o PROMESA PARA EL Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO). El proyecto, cuyo plan de operaciones se firmó el 19 de junio de 1967, tendrá una duración de cinco años r N el primer documento de trabajo preparado para la Conferencia Internacional, la UNESCO destaca las sumas importantes requeridas para la formación de un ingeniero y la rapidez con que los conocimientos tienen que renovarse como resultado de la moderni zación le la tecnología y la aparición de nuevos productos. Uno de los problemas más urgentes es el de actualizar la capacidad de los cuadros directivos industriales, ya sea mediante cursos organizados por las escuelas de ingenieros o por instituciones mixtas sufragadas por la industria y el Estado. C Ten d r á n oportunidad los participantes en la Conferencia de examinar las ventajas y los inconvenientes de los concursos de ingreso en las escuelas. A juicio de algunos, el sistema supone la pérdida de varios años y el aumento de los costos de la enseñanza. Para otros el concurso de ingreso es la forma de evitar el juego del favor y de la influencia, mientras el alumno desarrolla su capacidad de juicio y adquiere una mayor serenidad al enfrentarse con situaciones difíciles. En los últimos años han aparecido máquinas de cálculo y materiales de estudio muy perfeccionado con la consiguiente reforma de los programas de enseñanza. Por otra parte la emigración de los talentos a los países más ricos, contribuye a complicar la situación de los países en vías de desarrollo. Entre 1951 y 1961 la República Argentina perdió 4.000 mandos superiores y medios, entre ellos 708 ingenieros, el 8 por ciento de los que se formaron en diez años. P 0!1 ORQUE logré tus brazos, libre nudo, talismanes del amor impar, vendra la muerte y no estaré desnudo. Sobre tu boca borraré el aza r. ¡Sara de Ibáñez, para siempre mía, taciturna titánida lunar! Donde nace tu intacta melodía oigo a un lejano pájaro temblar. Cuando incendie la tarde sus bajeles, cuando aflore la noche su violín cuando abra el sueño los tesoros' fieles suspirando a su pálido clarín, toque tu enamorado corazón e inau~ure silencios en las c~sas, por m1 sangre coreados tu canción cuando la eternidad, bruñendo rosls, T ENDRA el júbilo escalas en el llanto a los labios el alma asomará ' oh niña mía, y al doblar tu en¿anto la muerte en nuestros labios morirá. Beso tus ojos, íntimos confines taciturna titánida lunar: ' ¡y en tu pecho, clausura de jazmines, oigo temblando a un pájaro sangrar! Roberto IBA1'1EZ, (DE LIBRO LAS FRONTERAS Y OTROS MUNDOS) Salud 4 BieÍ@l1é st ar ~J En el Agua está el Secreto ... se Embotella en ~ LA EXPERIENCIA CONSTITUCIONAL DE MEXICO O INMEDIATO HAN SIDO í C JUEGOS DEPORTIVOS DEL D. F. T~ adolescencia en música me diste. M1 destmo a tus labios asumí. ¡Y fue mío tu amor, radiante y triste flor que en el sueño y en la sangre a;í! Mío tu cuerpo com perla ilesa Mía tu alma y su secreto mar.· En tu boca mi boca el cielo besa: y oigo a un lejano pájaro cantar. ARIOS centenares de profesionales y entre las autoridades mundiales de la ingeniería participarán en la Conferencia Internacional convocada por la UNESCO en París del 8 al 13 de diciembre para estudiar las tendencias modernas de la formación de los ingenieros y la evolución de la misión del ingeniero en la sociedad. Numerosas encuestas efectuadas a este respecto comprueban que muchos Estados miembros se encuentran en dificultad al hacer frente a las exigencias del desarrollo industrial y tecnológico: faltan escuelas de ingenieros, profesores y alumnos. Medidas urgentes serán imprescindibles si se desea que las naciones en vías de desarrollo puedan contar con el número de profesionales capaces de impulsar el ritmo de industrialización. En los últimos años el número de profesionales aumentó en un 50 por SOBRE LA MARCHA Il, Sara Iglesias, llama de jazmines taciturna titánida lunar! ' Beso tus ojos, verdes serafines: y oigo a un lejano pájaro cantar. Durante la ceremonia de imposición de tocas. y en• trego de anillos a las alumnos del segundo año y pasantes de la Escuela de ,Enfermería, del l. M. S. S. fue captado esto gráfico de los personas que ocuparon el Presidium. 7 VIDA UNIVERSITARIA Por Osear F. Castillón 'lngo 15 del presente mes fueron clausurados los X Juegos Deportivos del Distridom r,deral, con una emotiva ceremonia, en el Estadio Munide la Ciudad Deportiva. !)ichos juegos fueron llevado~ al cabo bajo los auspicios ; la Direeción General de Acc10n Deportiva que dmge el · coronel Antonio Raro Oliva, I)oscientos mil atletas participaron en el certamen. El lo formaron veintiseis especialidades deportivas y competenci~s se_ ;fectuaron en los campos controlados por 1 ~ JI eitada Drrecc10n. 1 concurso tuvo una duración de cinco semanas y desenorme interés entre un considerable sector de la poilai:i6si de todo el Distrito. * * * SOS Juegos Deportivos sirvieron para destacar el ya L interesante libro del Lic . Santiago Roel titulada "LA EXPERIENCIA CONSTITUCIONAL DE MEXICO" desde Zitácuaro en 1811 a Querétaro en 1917 ha sido traducido al inglés dado el interés que representa por la California Western Law Review, para que sirva de consulta en los aspectos tan interesantes y precisos que comprende en la vida política de México. En 1962 el Lic. Santiago Roel, auspiciado por el Patronato Universitario de Nuevo León publicó su libro denominado "LA E X PERI EN C I A CONSTITUCIONAL DE MEXICO" de Zitácuaro a Querétaro 1811-1917. Recientemente la "W E S T E R N CALIFORNIA UNIVERSITY" publicó una síntesis en inglés de este trabajo, que sirve al propósito de dar a conocer en el extranjero los aspectos primarios y principales en el desarollo social y político de México. í L Lic. Santiago Roel, fue maestro C de la Universidad de Nuevo León por diecisiete años, es Presidente de la Corresponsalía del Seminario de la Cultura Mexicana en Monterrey, N. L., es Jefe del Departamento Jurídico del Gobierno del Estado de Nuevo León y miembro prominente de la Sociedad Neo leonesa de H i s to r i a, Geografía y Estadística. Con tal motivo ha sido objeto de felicitaciones por este señalamiento en Estados Unidos de Norte América figurando su publicación en el volumen IV de su número 2 del verano en la anualidad de 1968 de la ''WESTERN CALIFORNIA UNIVERSITY". (GS) E enorme interés popular por el deporte que hay en la ciudad de México y poblaciones aledañas. Reunir a doscientos mil atletas -hombres y mujeresllllSlituye una promesa para el futuro inmediato del deporte --1. Lógico es suponer que de entre esa gente deben surgir 111J111o menos una veintena de candidatos para mtegrar _los equipos represenativos de México en Juegos Centroamenca11, Panamericanos y Olímpicos. . Claro tom¡mdo en consideración la calidad deportiva que lay en todo el mundo ahora, los seleccionados del co?junto iellel6n someterse a disciplinas especiales en el orden tecmco. Pero como de la acción masiva suelen surgir muy bue11 atletas de todos modos hay que esperar muy buenos fruiB ele las ~ompetencias en el Distrito Federal y esperar que organizadón tenga imit~dor~s en el resto de =:e (~()lVI ()l)I l)l\l) lll~(}1Srl1Itl\l)l\ Carta Blan ca fué l a primer a en lanzar al m er cado su BOTE DE CRISTAL® con Tapa QUITAPON~ moderno y práctico en vase que no n ecesita des tapador ni requiere devol ución. Dos innovacion es de Carta Blanca al servicio d e usted. '.ª Desde luego, ese tipo de orgamzac1on a la larga es f!'ªs lafica para el deporte a nivel superior, que la de l~s 1;1r- amta" concentraciones efectuadas en el Cent~o ?lunp1co lleidcano con motivo de los Juegos de la XIX Olimpiada. No conviene por ningún motivo crear en México la org~IÍIICiÓll de "deportistas de Estado" como la hay en otros pa118 porque eso desvirtúa los propósitos sociales del depo~~e actividad recreativa y complementaria en la educac1on illeFal del ciudadano. IIIIO ,, * * * HORA que en ningún lugar de la República es posible organizar la acción deportiva en la misma forma qu_e en el Distrito Federal donde cuentan con abundantis1recursos de toda índole para hacer las cosas "en grand" e . F.sos X Juegos Deportivos recién clausurados, deben hacostado al Departamento Central del Distrito, una gr_an · de dinero. No es posible mover a tanta gent~ en ve~nespecialidades deportivas, si no se dispone de 1nstalac10adecuadas y personal capacitado. . . ( Todo eso cuesta mucho dinero, pero en el D~tnto Fe?e· · abunda y se pueden hacer muchas cosas que ru e~ suenos realizables en la Provincia. Nada menos, Raro Oliva, acaanunciar -por ejemplo- que como. regalo de Navidad el año próximo habrá funcionando cien campos de futcon baños y vestidores y seis unidades deportivas Y so- "'.'t ",,,,,,...;_, "'-'! , •, - ~ """(~ - - ~~ .__;~~ ,., j!-,¡;,..::~ """t~•'· ' ~ ,.. Actualmente, en el Distrito Federal abundan la_s ~nidadeportivas que cuentan con lugares para la practica de los deportes y eso sólo lo puede tener el Departamento ■"'"'W porque dispone de un presupuesto elevado para ll;· al cabo las actividades de la Dirección General de Accion 'va. (SIGUE EN LA PAGINA 10) Cortesía de Maderería ''EL CUARTEL'', S. A. Aramberrl Pte. 317 Monterrey, N. t. QUITAPON' Y BOTE DE CRISTALº SON NOMBRES REGISTRADOS POR CERVECERIA CUAUHTEMOC, S. A. �8 VIDA UNIVERSITARIA 22 LA AUTONOMIA LAS UNIVERSIDADES :1 de Diciembre de I ----. ____ 9 VIDA UNIVERSITARIA LOS INCENDIOS DEL CUERVO Evocación (VIENE DE LA PAGl~A 2J 1 aquellos recuerdos, en.,...,_ los (VIENE DE LA PAGINA 2) auténticos derechos amenazatil y en la del público en ge• dos; prescindamos de una doneral, la idea de un concepto sis bastante importante de sagrado: la autonomía de la amor propio y una vez realiUniversidad y por él, y en su zado esto, procuremos situardefensa, se han escrito milla- nos cara a cara con el texto res de páginas, se han pro- de los ordenamientos legales, nunciado caudalosos discur- así como de la realidad acadésos Y, lo que es trágico, se mica y aún política. En esta ha llegado a derramar sangre. situación es necesario planEsta consagración, santifi- tear qué es lo que existe de cación del concepto, ha llega- cierto, de auténtico y aun de do a hacer que se considere deseable, en nuestra santa, que la autonomía es una for- venerable y respetabilísima ma específica de soberanía y autonomía universitaria. Es cierto que gozamos -y que por tanto, la Universidad debemos gozar-, que disfrues un estado independiente, tamos y debemos disfrutar de dentro del Estado mismo. La una autonomía total, compleUniversidad, como soberana ta, definitiva; de un "esplény autónoma -se afirmapuede darse sus propias le- dido aislamiento" y lo que es yes, designar sus propias au- más grave, de un "egoísmo toridades y vive una situa- sagrado". O bien es necesario ción de autarquía y autosufi- colocarnos en la realidad y olciencia. En resumen, la Uni- vidar una pretendida omnipoversidad, entidad soberana, tencia -imposible a todas luvive y se desenvuelve enfren- c~s- y abandonar esta prete del Estado, que debe res- tensión, esta idea, de una mapetar su autonomía, y con nera voluntaria, en lugar de ello abstenerse de intervenir que la pretensión de los heen cualquier aspecto -positi- chos -con su desnuda y elovo o negativo-- de la vida y cuente brutalidad- nos dede la actuación de los univer- muestre lo contrario y nuevos conflictos y quizás verdaderas sitarios. catástrofes, nos obliguen a * perder la parte que de realiERO en realidad es dad y autenticidad tiene nuesbien diferente. Deje- tra adorada autonomía. Ponmos a un lado por el gamos los pies firmemente somomento "mitos sagrados", bre la tierra -es decir sobre "tabús" o bien simplemente la realidad-, para plantea!' ficciones ideológicas y aún de qué es la Universidad y es el lenguaje que ha sido útiles carácter, naturaleza y ampliy no tienen otra razón de ser tud de su autonomía y hagá- en la lucha de defensa de moslo -sin pasión, sin prejui P 1 de Dickens que se encuentra el de la cena en que el cuervO esbrasa en el pico P con la fuego por los monie:º';¡88 lae] dos y sedientos. eso · Por Franz Bouchspies G ALOPANDQ atravesa. m?,s un~ barranquilla. Aq u1 no !>asa la lumbre, dijo e] muchach "Enefeco t a poco 11 º·• la orilla y se' detuvo ego a -"Ahora ~í pasa', gritó de repente el gma. _por qué?, Pl'egllnté. - Mire usted a ¡05 cuervos que ya están aquí, . Y ento~ces vi lo que no hubiera cre1do: los cuervos llegaban al lugar de] incendio tomaban tizones e ~ en el pico y lo pasaban del otro lado; los arrojaban la yerba seca y agitando sus "Tomad todo lo que hay de mejor en las obras de Charles Dickens, formad con ellos la imagen <le un hombre y tendréis al propio Charles Dickens". HANS CHRISTIAN ANDERSEN -:7 FUNCIONARIOS DE LAS ESCUELAS preparatorias de la Universidad de Nuevo León, observan uno de los microscopios que muestra el rector de nuestra Máxima Casa de Estudios, doctor Héctor Fernández González, los que recibió de los directivos del Patronato Pro-Talleres Centrales. El valioso donativo consta de 40 microscopios cuyo valor global asciendea 160 mil pesos, los que se destinarán a satisfacer las carencias de ese equipo en las escuelas Preparatorias. cios, sin romanticismos oratorios, con la verdad en la mano. * A Universidad Nacional Autónoma de México es una corporación pública un organismo descentralizado del Estado, que tiene plena capacidad jurídica para la realización de sus fines. Esto es lo que dice -claro y terminante-- el artículo lo. de la Ley Orgánica de nuestra casa de estudios expedida por el Congreso de la Unión el 30 de diciembre de 1944. Así pues, la Univer- L · sidad no es -ni de hecho ni de derecho-, un Estado dentro del Estado, sino -por el contrario- un organismo del Estado que por razones técnicas se ha descentralizado y se le ha dotado de una forma especia] de autonomía. ¿En qué consiste -volvemos a ello- esta autonomía? Desde luego es evidente que la Universidad no es soberana, no es un organismo autárquico, ya que no se basta a sí misma ni tiene capacidad para dictar sus propias leyes. El Poder Legislativo Federal -el Congreso de la Unióncreó la ley que le dio personalidad jurídica y el mismo Estado, a través del propio Poder Legislativo, puede en cualquier tiempo modificar la Ley Orgánica y con ello alterar la estructura de la Universidad, ya que el Poder Legislativo sí es una entidad soberana a la que le corresponden, de acuerdo con la ConsUución, en forma exclusiva, regular el resenvolvimiento jurídico de los organismos descentralizados. Por tanto, carece la Universidad de uno de los elementos esenciales de una entidad soberana -realmente autónoma-: darse sus propias leyes. La Universidad en esta materia tiene facultad exclusiva para elaborar lo que podríamos llamar, sus reglamentos, por supuesto que, sin ampliar o reducir y mucho menos contrariar el texto de la Ley Orgánica. En consecuencia, la Universidad, ni es soberana, ni es un organismo autárquico fuera del Estado . * OR lo que se refiere al vi tal aspecto de su economía, la Universidad tiene un patrimonio propio constituido por una serie de bienes; los inmuebles que ocupa y puede edificar, los legados y donaciones que se le hagan y los derechos y cuotas que por sus servicios recauda. Todo esto, bien pobre e insuficiente si se tiene en P cuenta que los inmuebles no son bienes productivos y si cuantiosos gastos de comervación; los legados no existen y los estudiantes pagan anualmente la estratosférica cantidad de $200.00 -el equivalente a 16 dólares- por concepto de colegiaturas, lo que les permite durante doce meses estudiar, o bien alborotar, con libertad y autonomía. Thto nos lleva a concluir que el verdadero patrimonio, el único en verdad, es el subsidio anual que el Gobierno de la República en CUIIlplimiento de la Ley Orgánica, le otorga, con munificenc:a por cierto. En consecuencia, de autosuficencia económica. Por último, de acuerdo con la ley, la Universidad puede libremente designar sus propias autoridades: la Junta de Gobierno, el Consejo Universitario, el rector, el Patronato, los directores y los consejos técnicos. Disfruta, en consecuencia, de autonomía para gobernarse. Podemos -PO' tanto- resumir los concepta; expresados en los siguíentes términos. La Universidad no es una entidad soberana, no puede dictar sus propias leyes, sino que es el E.liado quien norma su estructura! su funcionamiento. La Um· versidad es un organismo descentralizado del Estado. La verdadera autonomfa de ~ Universidad es, en prlllld~ 1. gar una autonomía aca éJDI· ca. ' En la Universidad exist• libertad de cátedra Y no pue: de el Estado fijar normas ~ orientaciones ideológicas, DI restringir la libertad de enseñanza y esta autonomía _se justifica por la necesida~ m: gente de servir a la enser_ za. Al mismo tie~po, la Dla versidad es autonoma J:e gobernarse y por ello esig· absoluta libertad para.: des nar sus propias ~uto~d:d ~ Finalmente, la Umversautónoma para adm n essus bienes inmuebles Y e tor· pecial el subsidio que le 0 ga el Estado. E que cayó en mis un libro de Dickens aprendí a co, a amarlo, a compreny lo he leído desde encon admiración a peque entonces tenía soaños. El libro era ic o de Navidad" as Caro!) . El gran inglés y humorista, 'bió lleno de ternura do amor a la Huy a la niñez desvaliuna infancia desa' llena de miseria y ia, y es admirable a pesar de ello, evoca nte la hermosa épola Navidad con la que todos los niños del como el súnbolo más !Íle la Cristiandad, y cuje es eterno. dice de él, otro destapatriota suyo y homletras, el insigne Gilmanos bert Keith Chesterton con mucho acierto: "Todos sus libros son libros de Navidad ... " y añade en sus páginas: "Dickens consagró su genio en algo especializado, a la descripción de la felicidad ... " " ... hay muy pocos que puedan describir diez minutos de felicidad ... " e HARLES Dickens nació en un pobre suburbio de Portsmouth (Inglaterra) el año de 1812 y sus padres fueron J ohn Dickens y Elizabeth Barrow. Su padre humilde empleado e incorregible iluso, planeaba fantásticos proyectos para hacerse de una fortuna, pero su des bocada imaginación solo le arrastró al despilfarro y le condujo a la cárcel por deudas varias veces. Así pues el d e s d i c h a d o Charles, siendo todavía un TE UNIVERSAL, S. A. MI• Oto. 240 Ttl. 43-12-77 MONTERREY, H. L, MEXICO DISTRIBUIDORA EXCLUSIVA DE "CASA DEL ARTE" de México Oleos Reproducciones, Materiales para Artistas, Arqi'.itectos, Ingenieros y Dt'bujantes. niño, se vio obligado a ganarse el sustento y a contribuir a la manutención de su numerosa familia. Comenzó dedicándose a los oficios más humildes y pronto se inició en las actividades del periodismo y de la literatura. Por fortuna una inesperada herencia salvó del naufragio a la familia y él pudo gracias a ello hacerse de una carrera y terminar sus estudios. Muy jovencito trabajaba ya para un procurador. El éxito de su primer libro "Los papeles del Club Pickwick le consagraron como un ingenioso escritor y un humorista asombroso. Otros libros vienen en pos de este. ''Oliver Twist", "Almacén de Antigüedades", " D a v i d Copperfield", "La pequeña Dorrit", ''Historia en dos ciudades", y sus inolvidables cuentos de Navidad, "VillancicQde Nochebuena" ("Christmas Caro!) ,"El grillo del Hogar", "Las campanas", ''El hombre embrujado", "La batalla de la vida", "Mirando un árbol de Navidad", etc. hombre tenaz que en su esfuerzo alcanza las más altas metas. No podemos decir sin embargo que existan malvados en los libros de Dickens. Algunos son seres equivocados o amargados por los embates de al existencia. Así vemos al egoísta usurero Scrooge, convertirse en un hombre bondadoso y protector de los pobres, al recordar su infancia y juventud. Nadie mejor que él, ha interpretado el mensaje Navideño de amor y humanismo y así nos dice en su opúsculo: "El significado de la Navidad a medida que envejecemos": "Hubo épocas en las cuales, para la mayoría de nosotros, la Navidad rodeaba nuestro mundo limitado, sin dejarnos buscar nada nuevo, ni tampoco echar nada de nuevo. Unía nuestros goces hogareños, nuestros afectos y esperanzas. Agrupaba a todos y a cada uno alrededor del hogar y hacía que el pequeño cuadro brillara completo ante nuestros ojos". O conozco quien no se haya conmovido con el sublime sacrificio de Sydney Carton héroe de "Historia en dos ciudades", que sustituye en la guillotina a1 Caballero de Evremonde, por amor a la mujer de éste, quien no haya admirado al jovencito "David Copperfield" que después de ser un huérfano desamparado va escalando las más altas esferas sociales hasta convertirse- en un rico industrial. ¡Como nos hemos divertido con las graciosas a v en tu r as d e I simpático "Pickwick" y nos hemos reído de los terrores de Scrooge ante el espectro escalofriante de Marley y hemos derramado lágrimas con el episodio de Tiny Tim en el Cántico de Noche Buena. El realismo de Dickens, está cimentado en los más altos ideales de la Humanidad y aspira a mejorar la situación de las di versas clases sociales. No es el realismo brutal y agresivo de Zolá o de otros escritores despiadados. En sus páginas, siempre encontramos al niño desamparado que se convierte en hombre a temprana edad a fuerza del egoísmo y de la incomprensión de los mayores. El AS páginas de Dickens, evocan así, los años fugaces que huyeron de nuestra vida y los seres queridos que amamos tanto y que se marcharon para no volver más Con su noble idealismo va dejando en sus palabras como un bálsamo para nuestros corazones, Añade en este escrito citado: "¿En sombras leja- N L Chades Dickens nas vemos introducirse furtivamente sobre las llamas del hogar, el rostro de algún enemigo? Debemos perdonarlo por ser día de Navidad. En el día de Navidad, nada debemos dejar fuera de nuestro hogar . . . ¿Ni la sombra de la ciudad de la Muerte? ... Ni aún eso. Desde todos los días del año volvemos nuestro rostro hacia esa ciudad eti el día de Navidad, y desde sus silenciosas multitudes traemos hasta nosotros aquellos a quienes amamos ... " Charles Dickens murió en su patria en 1870 admirado y reverenciado por su profundo humanismo y su labor social en pro de los desamparados. Se le hizo la gran distinción de ser sepultado en el "Angulo de los Poetas" de la Abadía de W estminster, al lado de los más notables exponentes de las Letras Británicas. CEMENTOS DEL NORTE, S. A. Fabricantes de los Acreditados Cementos "ATLANTE" y "FALCON" FERRO PORTLAND y "SIDERURGICO" Apartado Núm. 14 Tel6fono 43-72-50 MONTERREY, N. L. �10 VIDA UNIVERSITARIA APOSTOL DE LA JUSTICIA DON PEDRO VELAZQUEZ APOSTOL DE LA JUSTICIA PLANES (VIENE DE LA PAGINA 10) Revolucionario en el buen sentido de la palabra, escribió La socialización al servicio del hombre, Comunismo y catolicismo social, Educación social, Ruta social del católico, Las revoluciones socialistas son tímidas, Los centros sociales, El pensamiento social del Papa Juan XXIII, Elementos de moral y social. Sabedor de que lo social halla su cúspide y su motor en la vida de la comunidad civil, escribió su Iniciación a la vida política, que en un magistral vedemecum de formación cívica. LA Por Alejandro Avilés "Con su muerte se cierra un capítulo de la historia de la Igl,isia en México". rC ASIS!ENTES ~ CURS~ QUE sobre Electro-Cardiografía organ.~ la Sociedad Reg1omontana de Cardiología en colaborac10n con la Escuela de Graduados de la Facultad de ~~cina, de la Universidad de Nuevo León con la participac1on de los doctores Abdo Bisteni y Gustavo A. Medrano del Departamento _de Investigación en Electro-Cardiografí~ del Instituto Nacional de Cardiología, SOBRE LA MA.RCHA (VIENE IJE LA PAGINA 7) * * * Cabe, pues, desear que en un futuro inmediato todos los Ayuntamientos de la República busquen la maner; de destinar cuando menos lo indispensable para el desarrollo de una acción deportiva popular que sea cuando menos un leve reflejo de la que reatza el Distrito Federal , Esto d~l deporte como función soci~l, hay que verlo con mas atenc10n. Mediante la partic1pacion metodizada y persistente en las diversas actividades deportivas no sólo se beneficia 1~ salud del _ciudadano sino que le cap;cita para adaptarse me¡or al med10 ambiente social en que va a vivir. Ciudadanos más adaptables y comprens '.vos de sus obligaciones y derechos, es lo que hace falta en el mundo actual tan lleno de turbulencias urbanas provocadas precisament~ por los "inadaptados". * * * OS Juegos de la XIX Olimpíada que con tanto éxito fue posible efectuar e~ México, mostraron al pueblo el sigrnfacado, importancia y atractivo del deporte como factor aglutinador de amistad y buena voluntad entre los seres humanos, sin distinción de raza, color religión nacionalidad o filosofía política. ' ' L . Por lo tanto, después de esa experiencia, el pueblo meX!cano comprende mejor que nunca, la conveniencia de fo. mentar la acción deportiva en todo el país. Viajando a través de toda la Repúbl'ca, se advierte que ya hay laudable afición popular por el deporte. Es decir por "practicar el deporte", no nada más por "verlo practicar". Gradualmente la gente se ha ido aficionando a alguna de las disciplinas deportivas. En la ciudad de México, por ejemplo, los campos municipales de futbol, al igual que las canchas de basquetbol, los frontones las albercas los diamantes para beisbol y los gimnasios s~ ven muy co~curridos. La práctica del montañismo y excursionismo se ha general:zado y son miles los aficionados a tan saludable actividad. T ODO esto hay que decirlo y propalarlo a través de todos los medios de comunicación que ahora abundan, para apuntalar la confianza en el futuro de México. STAS palabras de Méndez Arceo, relativas a . . don Pedro Velázquez, smtetizan la obra de una vida. Aunque nosotros añadiríamos que no sólo México sino toda América Latina de~ be a don Pedro Veláz~uez una nueva dimensión de su vida religiosa: la de la pastoral social. Testigo de esta apreciación pudiera ser sin duda Araújo Sales, el gran obispo que, desde Salvador-Bahía-Brasil, dirige la acción social del Episcopado Latinoamericano. Y lo sería, si aún viviera, aquel extraordinario ref o r m a d o r que se llamó don Manuel Larraín obispo de Talca, Chile, promotor del reparto de tierras de la Iglesia a los campesinos del Continente. Nos atrevemos a pensar también que estarían dispuestos a testimoniar este juicio todos los obispos que, reunidos en Medellín durante la última asamblea apiscopal latinorunericana, en un momento dado sintieron que les hacía falta don Pedro Velázquez y, encabezados por el presidente del CELAM, monseñor Avelar Brandao, pidieron con urgencia que el gran sociólogo acudiera a las sesiones de estudio. El padre Velázquez, o don Pedro, como con afecto y respeto se le llamaba, es pues un hombre de proyección continental. Y, por lo que toca a México, será muy difícil llenar el inmenso hueco que deja * ESDE muy temprano despertó su vocación de servicio social. Su amigo y compañero de estudios en Roma, el señor obispo ele Zacatecas, Adalberto Almeida Merino, en emotiva conversación nos ha dicho que, desde los años de seminarista, nació en don Pedro la inquietud de servir al prójimo a través de las obras sociales. Y cuando recibió su doctorado en teología por la U niversidad Gregoriana, vio con D claridad que su misión era promover la pastoral social. Tal vocación fue reafirmada cuando hizo sus estudios en el benemérito centro Economía y Humanismo, de París, que dirigía el eminente sociólogo y economista LouisJ oseph Lebret, quien más tarde habría de ser el inspirador de la encíclica Populorum Progressio. Don Pedro fue diplomado en ciencias sociales por dicho centro, y más tarde colaboró en la revista, de prestigio universal, que también 1leva el nombre de Economía y Humanismo. Su amistad con el egregio fundador del centro, mantenida hasta los últimos días de Lebret, acredita la estirpe de su sabiduría, pese a que su increíble humildad la ocultaba a los ojos de quienes lo trataban. Tal amistad se centraba en una profundísima estima del hombre y en una pasión de justicia que consumió sus grandes vidas. Don Pedro recordaba la última visita de Lebret a México, cuando pasmado y silencioso ante las pirámides de Teotihuacán el genial humanista meditab~ en la fragilidad y en la grandeza del hombre. Nosotros, a nuestra vez, recordaremos el nombre de don Pedro unido siempre al de Lebret, a quien junto con él tanto admiramos, y al de aquel otro grande de la justicia que se llamó Joseph Cardijn, el cardenal de los obreros. Pero nosotros, y creemos que todos, lo habremos de recordar principahnente como el incansable promotor de la justicia en el Secretariado Social Mexicano, obra de imponderable tratcendencia que dirigió durante veinte años. Y, en tal contexto, como padre y amigo incomparable. nefician con un ah . , t. orro SJslema ico que reúne mili p~ra beneficio de familiasones m1ldes. · hu. También su asesoría · a las agrupac10nes obreras soeial c~1sbanas, a la Juventud Catohca Femenina Me . a la Co_1;1isión Centr::- ~ g~rnzac10n Social; la cia de la Conferencia lnler americana de Acción Soelai Católica, y el subsecrelariado de Acción Social del CELAM, Consejo Episcopal Latinomae: ricano. prem:.. 8 (SJr.UE EN LA PAGINA 11) * NTIMAMENTE vinculada con el Secretariado Social Mexicano, y con los otros muchos Secretariados que estableció en la República, está la fundación de las . Cajas Populares, que ya ascienden a 600, en las que tantos m'les de obreros se be- 1 Desgraciadamente, los periódicos dan demas'. ada importancia a las noticias "negativas". La gente se entera de las actividades subersivas, de la acción antisocial de las pandillas de "rebeldones" y muy pocas veces es informado de los millones de jóvenes -hombres y mujeres- que practican el deporte, estudian, viven honestamente y se preparan mejor para adaptarse a la sociedad. Precisamente para informar de tal esfuerzo saludable en Jo social, es por lo que los Ju egos Deportivos del Distrito Federal, constituyen una promesa para el futuro inmediato. No precisamente como medio para conquistar gloria y medallas en los Juegos Olímpicos sino para la integración de una mejor ciudadanía en lo físico, mental, moral, espiritual y social. EL BANQUETE que la Universidad de Nuevo León ofreció a sus benefactores, doctor Héctor Fernández González, mostró los planos de las obras que se proyec-6zar en 1969. El gobernador del Estad o, Lic. Eduardo A. Elizondo, quien aparece en gráfica señaló por su parte la labor tan decidida y académica del Rector de la ' Universidad en su empeño por engrandecerla. s10n propia del Secretariado Social Mexicano. De tales líneas básicas derivó tras de profundos análisis, objeciones meticulosas y largas discusiones, la Carta Pastoral más in1portante que ha promulgado el Episcopado de México. Una Pastoral que está siendo imitada por otros episcopados latinoamericanos. El otro documento es el del Episcopado Latinoamericano, formulado en Medellín, Colombia, en 16 capítulos. El intervino directamente en los dos primeros: Justicia y Paz, que son de enorme trascendencia para la vida futura del Continente. Don Pedro hizo la primera edición del documento completo, y lo dio a conocer, hace una semana, en su última entrevista de prensa -celebrada en CENCOS-, de la que EXCELSIOR publicó una ágil crónica de Federico Ortiz. En esa su última intervención pública, reiteró una vez más su preocupación por las injusticias del mundo y su esperanza en una justicia futura. Aún resuena su voz, cálida y llena de ese acento inconfundible de la sinceridad: "Más que nunca es necesario que renazca en los hombres la confianza ... ,, ' ¿POR QUE SERA •••• Por Raúl Villaseñor ICLOPEDIA DE LOS DEPORTES N un volumen cuyo la llamada La gran enciclocontenido engloba todo cuanto pudiera referirese tipo de recreaciones as no precisamente el descanso, no obstante literahnente el vocablo quiere decir precisaeso, reposo, a más de implícitamente lleva a que el descanso se a cabo para divertirse, 'giosa editorial SIGLO lanzó al mercado de liun grueso tomo en el acogen esas actividaue también llamadas no se ejecutan simplepara distenderse en un \traveseo retozón, sino hacen tan en serio, tan que están sujetas a estrictas y bien meditaormas, fuera de las cuase las omite, se incurre 'ble falta. Se trata de pedia de los deportes, publicada iniciahnente en francés bajo la dirección de J ean Dauven, prestigioso especialista en los menesteres, con el concurso de otros destacados conocedores de las actividades del músculo en las que califican como autoridades. pero la cual, al publicarse en español, fue complementada muy eficazmente por mexicanos muy enterados de su particular resorte, como lo son Fernado M. Campos, "Fray Kempis", Juan Cid y Mulet y el doctor Rafael Martín del Campo, quien certeramente compendia lo que fue el tlachtlí, juego de pelota pre~olombiano de los mesoamericanos, en el cual se unía, como probablemente ocurrió con otros deportes en sus orígenes, todo un ceremonial de natura- ODUCTOS DE CONCRETO, S. A. lltnidas Nogalar y Famosa, Colonia Cuauhtémoc Teléfonos: 43-80-43 y 43-84-85 Aportado Postal No. 143 Monterrey, Dr. Eduardo Salazar l)ávila U pasión de justicia ha quedado plasmada en dos documentos colectivos de gran trascendencia para América Latina. U no de ellos es la Carta pastoral del Episcopado Mexicano sobre el Desarrollo e Integración del país. No afirmamos que él la haya escrito íntegramente; pero él, con su equipo de Secretariado Social, recibió del Episcopado el encargo de preparar las líneas básicas de una pastoral social, lo que constituía un doble reconocimiento: a la capacidad única de don Pedro y a la mi- S * ASTIS!MA su acción social, se manüestaba también en los profun. dos libros que escribió ~rededor de treinta-, y en los muchos que editó en las magníficas series Desarrollo Integral y Cuadernos para hoy. Entre las obras de su pluma han tenido especial resonancia La pastoral social -tal vez el libro más completo que se ha escrito sobre el tema en el mundo-; Dimensión social de la caridad, expresión de la más honda teología soc:ológi• ca, y Miseria de México, tierra desconocida, conmovedor y realista examen de nuestra vida nacional. Como acceso al conocimiento del trabajo escribió, entre otros, Iniciación sidnical, La verdadera redención del proletariado, Inlciación cooperativa, Los centros sociales. Y en íntima vinculación con éstos, Misión social del empie, sario, Reforma de estructura de la empresa, El profesionis• ta ¿qué?, Los cristianos y el campo temporal 11 . VIDA UNIVERSITARIA 22 de Diciembre de Nuevo León leza religiosa. rC L nombre de enciclopedia con el que se designa al libro es por demás certero, pues en rigor enseña concéntricamente todo lo referido a los juegos de esparcimiento en los cuales se pone en acción un movimiento muscular, a más de que, como es natural en una obra de su índole, se habla también de los efectos fisiológicos de ese orden de actividades y de las modificaciones que imprimen en la psicoide de sus ejecutantes y en la de los aficionados a contemplarlos (estos si por vía de mera distracción o divertimiento). Por demás está decir que el libro se editó aprovechando la realización de la XlX Olimpíada mundial verificada muy recientemente en México por lo que consigna, obGráfica Tomada de "COCA-COLA" Mundial vi~mente, una sucinta historia de tales competencias, en donde consta no sólo la cró- ~ OR que será que en Nassu, capital de las Bahanica de cada uno de los even- a--' mas, en lo playa frente al Hotel Colonial Britos precedentes, sino también tánico, esta encantadora muchacha se desmonta de el nombre de los campeones uno de los coches típicos, que se usan para paseos, pero respectivos, así como el mo- deleitándose con su bebida favorita, como en Montemento en que un determinado tipo de deporte fue conside- rrey y como en México entero todos lo hacen a toda hora rado digno de entrar en ese y en todas partes, con la pausa refrescante "COCAorden de eventos. Se descri- COLA". ¿Por qué será ... ? ben, además, todos los juegos no olímpicos, de muchos al respecto, salvo que queda redondeada y muy completa de los cuales, a buen seguro, muy por encima, tal y como información respecto a cuesmuchos de sus "hinchas" o pudo comprobarlo el cronista tiones de las que creía estar fanáticos poco o nada saben por sí mismo, ya que recibió muy enterado. �12 VIDA UNIVERSITARIA 22 de Diciembre de 1 Nuestra Universidad aTono con la época que se vive yse Vivirá (VIENE DE LA !' PAGINA ) para quedar integrada como una sola unidad. El Lic. Eduardo A. Elizondo Gobernador del Estado, al hablar a los directivos y miembros de los Patronatos presentes señaló la labor tan decidida y académica del Rector de la Universidad Dr. Héctor Fernández en empeño por engrandecer nuestra Máxima Casa de Estudios y agradeció de modo señalado la ayuda tan digna y tan meritoria del Patronato Universitario y del Patronato ProTalleres rogándoles continuar ésta senda digna de encomio máxime si se toma en cuenta que muchos de los que cooperan con la Universidad no tuvieron la dicha, la suerte, la fortuna de ser Universitarios. EL PRESIDENTE en funciones del Patronato Universitario don Ramón Cárdenas Coronado habló y reiteró la decisión de los miembros de ese organismo de continuar la ayuda que hasta ahora han dado a la institución. Expuso que se buscarán nuevas fuentes de vida para aumentar esa colaboración y entregó de inmediato un cheque por un millón 500 mil pesos como ayuda extraordinaria en este año. Posteriormente el Secretario Ejecutivo del Patronato Pro-Laboratorios Ing. Nicolás Treviño Navarro, presentó al señor Harold R. Pape, Gerente General de Altos Hornos y éste a su vez hizo entrega de 500 mil pesos, como partida inicial del donativo que por dos millones hará esa industria a la Universidad. El licenciado Rafael Contreras, de Relaciones Públicas de AHMSA dio lectura después a un documento entregado por el señor Pape donde se especifica que se otorgarán dos millones de pesos en un plazo de cinco años, a medio millón por año. ASISTETES AL ACTO ADEMAS DE las personas citadas, estuvieron presentes por el Patronato Universitario los señores Ron Rogelio Cantú, Vicepresidente; Tomás Zertuche, Tesorero; don Luis Elizondo, don Abiel Treviño, y don Jesús Barrera, del Consejo Directivo; Humberto Solano Gerente, Gregario Salazar, Director de "VIDA UNIVERSITARIA". Por Laboratorios y Talleres, asistieron los señores Harold R. Pape, Antonio Planearle, Ing. Miguel G. Arce, Guillermo Padilla, Ing. Carlos Prieto Jacqué, Ing. Sergio Sedas, Ing. Armando Guerrero, Lic. Teófilo Bichara, miembros del Consejo Directivo e Ing. Abelardo Perches. U~A ~UEVA APORTACIO:11.'. POR MILLO!'! y medio de pesos, ~ntrefó el C.P. don Ra, mon Cardenas Coronado, presidente en funciones del Patronato Uruvers1tario al reetor de nuestra Máxima Casa de Estudios, Dr. Héctor Fernández González. Atestigu~ el acto el gobernador de Nuevo León, Lic. Eduardo A. Elizondo. LOS INCENDIOS DEL CUERVO También el Dr. Roberto Moreira Flores, Secretario (VIENE DE LA PAGI NA 8) General de la UNL, Ing. Maximino Salazar, de Relaciones alas, soplaban el fuego , hasta Públicas del Grupo Acero que brotando la llama, el inHYLSA, los arquitectos Fran- cendio se propagaba . . . Y por cisco R. Treviño e Ing, Jesús qué harán eso, preguntó el Antonio Salinas, Jefe y Sub general. Porque así salen los Jefe respectivamente del De- animales de la yerba seca, copartamento de Planeación y mo los conejos, las víboras, Mantenimiento de la Univer- las iguanas y ellos tienen qué sidad, los Arquitectos Jorge comer sin trabajo, respondió Garza Ruiz, Jorge Maycotte, el guía. y Jesús A. Cadena todos ellos Por eso digo que no es del laboraron en el plan de obras todo erróneo pensar que allí y trabajos que fuera dado a encontró Gallegos la inspiraconocer por el Rector de la ción y el título de su novela. -Novedades Universidad. Presentes también estuvieron los directores de las Facultades de la UNL, entre ellos: Lic. Jaime Navarro de Ciencias Físicas Matemáticas, doctor Raúl Garza Chapa de Ciencias Biológicas, Ing. J orge Urencio de Ingeniería Mecán·ca y Eléctrica, Ing, Ricardo Salgado de Ciencias Químicas e Ing. José Manuel López, de Ingeniería Civil, Dres. Sergio J. Martínez y Am-ador Flores, director y subdirector del Hospital Civil Universitario. ASPECTO PARCIAL de la distinguida concurrencia asistente a la reunión en que se anunciaron los planes de nuestra Universidad para 1969. Entre otras personas se encuentran el Lic. Eduardo A. Elizondo, gobernador del Estado, Don Luis Elizondo, Don Ramón Cárdenas Coronado, Don Rogelio Cantú, Don Abiel Treviño, Don Tomás Zertuche, lng. Carlos Prieto Jacqué, Sr. Harold R. Pape, Gerente de Altos Hornos de México y Don Gregario Solazar L., Director de esta revista. ÜiRECTUR: GREGORIO SALAZAR L.; )EFE DE REO.\CCIÓN, EI.IUD MARTINEZ OZEGUERA; ADMINISTRADOR: ROBERTO GARCIA GARZA; )EFE DE PUBLICIDAD : LIC. HIRAM ORTIZ GALVAN; Departamento de Fotografía: ALVARO RIOS LEOS.-Semanario Informativo y Cultural auspiciado por d P, tronato Universitario de N"et10 León.-Autorizado corno coms pendencia de Segunda Clase en la Administración de Correos <lr la ciudad de Monterrey, N. L., con fecha 16 de abril de 1951. Oficinas generales: Morelos 652 Ote., Teléfono 42-35 68 en Mon· terrey, N. L. 1 México. Los artículos firmados son de la exclusiva responsabilidad de sus autores.-Toda correspondencia y remisión de fondos deberá hacerse precisamente a VIDA UN/VERS/TARIA.-Es impreso en los Talleres Linotipográficos de Sistemas y Servicios Técn,cos. S. A., en la calle de Matamoros 311 Oriente, en Monterrey, N. L., México. � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Vida Universitaria Año de publicación El año cuando se publico 1968 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 18 Número Número de la revista 926 Mes de publicación Mes cuando se publicó Diciembre Día Día del mes de la publicación 22 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Semanal Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1751717&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria, 1968, Año 18, No 926, Diciembre 22 Creator An entity primarily responsible for making the resource Patronato Universitario de Nuevo León Subject The topic of the resource Universidad Autónoma de Nuevo León Publicacones periódicas Arte Literatura Ciencias Educación Superior Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad de Nuevo León Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 22/12/1968 Type The nature or genre of the resource Periódico Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource tex/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2013700 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L. Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Deporte Educación Hans Christian Andersen Ingeniería Literatura Sociología https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/15694/VIDA_UNIVERSITARIA_1968._No._912._Septiembre._0002013674ocr.pdf 520da9860e4d10e3f5b76dc23624f01b PDF Text Text on Ramón Cárdenas Coronado, habló en la ceremonia que se entregó a 21 jóvenes el ':Premio al 8aber Palabras Fueron un Reto para que sin Apatía, o Intereses de Grupo, se Encuentren y erfeccionen . . 1os Elementos de una , apac1tac1on Eficiente, en Bien de Mé xico N significativa ceremonia, la Sociedad de Ingenieros y Técnicos de Monterrey, A. C., entregó el miércoles por la noche, ji el Casino de Monterrey, veintidós meda¡;¡, "Premio al Saber", para los pasantes de ;!ifnieria más distinguidos en su carrera propertenecientes a la Universidad de León, al Instituto Tecnológico de Mon' y a la Universidad Labastida, siendo _el Gaspar Villarreal, presidente de la Soc,equien presidió esta ceremonia. Invitados de honor al acto, estuvo el Lic. Cantú Garza, Secretario General de · o, que llevó la representación del Godor del Estado Lic. Eduardo A. Elizonib, el contador Raúl Cisneros, que llevó la representación del C. Alcalde de Monterrev, hi capitanes de la Vega Garza y Ramos Peña Cllll lá representación de las autoridades miliy don Ramón Cárdenas C., como orador E huésped. Iguahnente estuvieron en esta ceremonia, el Dr. Héctor Fernández, Rector de la Univer. de Nuevo León, el lng. Fernando GarRoel, Rector del Tecnológico, el Ing. En1iqoe García Roel, Rector de la Universidad lal,astida, todos acompafiados de sus estimaesposas, rindiéndose homenaje al Ing. Ata·o. Sánchez, fundador de la Sociedad, y por U cmcuenta años profesionales. Reabieron medallas PREMIO AL SABER UNIVERSIDAD LABASTIDA: Srita. Alejandra C. Villarreal Lozano y Srita. Lucila Lilia Dávila Treviño. INSTITUI'O TECNOLOGICO Y DE ESTUDIOS SUPERIORES DE MONTERREY: Sr. César Jsaías Osario Izaguirre, Sr. Emilio García Garza, Sr. Fernando de Jesús Valdez, Sr. Héctor Moreira Rodríguez - Ingeniería Química, Sr. Iléctor Moreira Rodríguez - Lic. en Ciencias Químicas, Sr. Joaquín Carranza Palacios, Sr. José Arturo Paíz Maseli, Sr. José Ramón Paiz Barquero, Sr. Luis Roberto Westendarp, Sr. Richard Pretto !\falca y Sr. Vícto, Jlalla Proaño. UNIVERSIDAD DE NUEVO LEON: Srita. Ana María Garza Trevifüi, Sr. César Treviño Treviño, Sr. Jesús Angel Alatorre González, Sr. Jesús María Lara Salinas, Sr. Juan Luis Peña Chapa, Sr. León Gutiérrez Vela, Sr. :!\!arco Polo Sánchez López, Sr. Osear Leonel Chacón Mondragón y Ricardo Elías González Treviño. MOMENTOS EN QUE don Ramón Cárdenas Coronado C.P., se dirigía a los 21 jóvenes que en ceremonia efectuada el miércoles pasado, recibieron los Premios al Saber. ON Ramón Cárdenas Coronado C.P. y Presidente en funciones del Patronato Universitario de Nuevo León, fue el orador huésped en esta ceremonia, entregando un mensaje a la juventud estudiosa y al profesionista, el cual publicamos a continuacion: D , .... 1 ,l.. L I N LA l'AUINA 9) SEMANARIO INFORMATIVO Y CULTURAL AUSPICIADO POR EL PATRONATO UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON Autorizado como c~rrespondencia de 2du. Clase en lo Administración de Correo\ de Monleney, N. L., el 16 de abril de 1951. SEPTIEMBRE 15 DE 1968 ~IONTER l(F\'.NliEVOI.EON,MEXICO • At-lOX\1 11 1 ~IOR El.OS 652 OTE. ~ DE HONOR de invitados a la ceremonia de la Sociedad de Ingenieros y Técnicos :f llenterrey, A. C., misma en la cual se entregaron las Medallas "Premio al Saber". 912 EL LUNES anterior se inició la entrega de premios a los afortunados del Sorteo Olímpico de la Siembra Cultural, efectuado el 31 de agosto. Este lujoso automóvil es uno de los 10 au• tomóviles que formaron los 17 primeros premios de la promo• ción. Los otros 7 fueron residencias y el total de premios fue de 2,400. �2 VIDA UNIVERSITARIA 15 de septiemb VIDA UNIVERSITARIA 3 SER Y QUEHACER DE LA UNIVERSIDAD "Lo debido y lo legítimo puede obtenerse por los cauces normales; pero no estamos dispuestos a ceder ante la presión en nada que sea ilegal e inconveniente, cualesquiera que lleguen a ser las consecuencias. Por mucha importancia internacional que revistan los Juegos Olímpicos, el compromiso que México contrajo para celebrarlos en su suelo no mediatiza su soberanía". La Investigación Científica en la Universidad Contemporánea LXIV A separación entre .l?s OS Juegos Olímpicos van Ante estas preocupaciones, la celebrarse, por prime- emprendí una muy amplia ra vez, en un país de consulta en los distintos sechabla española; por primera tores, con miembros promivez, en una nación latinoame- nentes de partidos políticos, ricana; y por primera vez el dirigentes obreros, campesianfitrión va a ser un pu~blo nos y patronales; representaque no está catalogado entre tivos de la banca, la industria, aquellos que se encuentran el comercio, la agricultura, la en pleno desarrollo. minería y la ganadería; con Al asumir la Presidencia, gente de la Capital y de la uno de los muy preocupantes Provincia. problemas a que tuve que enEstábamos a tiempo, entonfrentarme fue este grave com- ces, de declinar ese compropromiso que México había miso, pero seguimos ausculcontraído; que podía resultar tando opiniones para llegar a superior a nuestras fuerzas, la conclusión, abrumadorapor la magnitud del cálculo mente mayoritaria de que, presupuesta! que se había he- una vez contraído, no debía cho, así como por la enorme correrse el riesgo de cancelar y complicada organización el compromiso: Podía perj uque exigía. dicarse gravemente nuestro Agréguese a lo anterior crédito en los medios bancaque somos un pueblo pobre, rios internacionales y porque con muchas necesidades insa- el pueblo en general, hasta tisfechas y, por otra parte, las los más apartados rincones muy difíciles condiciones eco- del país, se había hecho ya a nómicas con que se iniciaba la idea de que la Capital de el año 1965. la República fuera la sede de L Facultades, separaci~n basta ahora parecia e ha tomado proEl principio anglo• epartamento se ha ·endo paso por raicas. y aunque no una departamenue suprima totalfunciones de las es lo cierto que 0 futuro los Deabsorverán, coor• varias funciones diversas Faculde pronto, me pa• investigación cienrealizarse por Dey no por Facul- L ha aumentado la in• en las Universida. se ha llegado a la in.' en gran escala por varias UniverEjemplo: el National de Brookhaven en J&land es un centro de ión de los fundacientífícos, fundado e Universidades de la oriental de los Estados EL C. PRESIDENTE de los Estados Unidos Mexicanos, licenciado Gustavo Díaz Onlll,• • que ejercen una espetos momentos de dar lectura a su cuarto informe de gobierno. Durante el histórico doca, lie protectorado sobre esta mento, el jefe de la nación al referirse a los Juegos Olímpicos dijo las palabras que COIWIII- illhclón. Las instalaciones mos en esta misma página. tlmieas que supone una in_ __________________________________ 91111igación nuclear fecunda los Juegos Olímpicos. version gubernamental ten- presupuesto, ajustándolo ali qe un presupuesto irracioe inasequible para una soEl impacto psicológico y dría que ser a largo plazo. reales posibilidades ecmm Universidad. Entre los que desencanto podía provocar en el National LaERMINADA la consulta, cas de México, gastando Slti imprevisibles y pe! i g r o s a s se tomó la decisión de lo estrictamente indispea ry se cuentan anualconsecuencias. continuar adelante, co- ble para presentamos con de- 1mte cientos de profesores Se tuvo muy en cuenta que coro, sin lujos inútiles. !111 el sacrificio de ahora produ- menzar a trabajar de inme- se logró gracias a que tenía, f!mnitarios que investigan tomo huéspedes, tres o ciría benéficos aportes a la diato en la organización, tan mos ya varias de las iDstalt meses. Hay también economía del país en general, compleja, que requiere un ciones necesarias, al escrupr serie de doctorandos aún a sabiendas de que la re- evento de esta naturaleza y loso manejo de fondos y ak es y colaboradores-cuperación de parte de la in- reducir el desproporcionado (SIGUE EN LA PAGINA G permanecen un tiempo . De este modo se reaana vinculación mediata investigación y enseñanApunto este ejemplo, poracaso el porvenir nos deuna serie de centros de ' ción similares. Lo valdría la pena conservar una o en otra forma- es idea de los fundadores de Universidad de Berlín: ' · de la unidad de in. ión y enseñanza. Reaconsejable y factible la plancha y la lamina de la Cia. Fundidora _ de~-~ . · el proceso de aprenAcero de Monterrey, S. A., se fabrica con _materia priffll en participación -aunóptima calidad, rigurosa mente controlada. dependiente- de una inCada proceso de su fabricación está sometido al ,nis • 'ón. Se busca la verriguroso control. Se utiliza la maquinaria mí$.'~ mediante investigación molino de plancha, equipado Con controles a ~ electrónicos y molinos continuos de lilmina en _c a l ~ tica. Los alumnos aculos cuales se obtienen productos de cahbración u rrti/1 • la Universidad para que -controlada con aparatos de Rayos X- y desde Juego. les ayude a encontrar la acabado. Y a evitar su pérdida. l a e11:periencia de más de 65 años en la fabricación= auténtico maestro unlverhacen de la plancha y la lámina de Fund1_dora, los . desenmascara la uniproductos de su tipo en el mercado nacional. .dad del saber parcial. este sentido, la Universies un centro de formaCOMPAÑIA FUNDIDORA@;.,, . . que ofrece juicios fundaque fundamenta el acDE FIERRO Y ACERO 1. .• . ~bre tales juicios, que DE MONTERREY. S.A. ~••~ ra pautas aproximati- T 04iJIO .,<U1f ndqubld6n dt mN¡ulnmia y t¡tclp,, _ ,,.,. • Para tomp,n M mrrie,fo JirJma nra ton,truccl6n 4t edi/id'!JJ ,llduatriale, mpllacl6n 4t ln11f11.&,- ':":~"' pr¡j,lu«i4n .¡,;:-' ~nte o por escrito ~! )Rffl or flCEPTRCIOílES, S. A , PLANCHA LAMINA 'mos de la investigala seguridad de la . Miles de hombres técnica basada en la investigación. Solo así podemos vagar en nuestros menesteres espirituales. Muchos conocimientos importantes pueden obtenerse solo con grandes costos o con la colaboración organizada de muchos investigadores. Este factor económico conduce a una peligrosa división del mundo entre pueblos capactados y pueblos incapadtados para investigar en un nivel superior. A Universidad no tiene como objetivo obtener resultados específicos en la investigación. Friedrich Hund propone un criterio para distinguir la investigación universitaría de la investigación extra-universitaria: "la investigación, en tanto medio para garantizar la existencia y el bienestar general, puede desarrollarse mejor fuera de la Universidad. La investigación, en tanto garantía de la verdad, pertenece a la Universidad". ("La Investigación de las Ciencias Naturales y la Universidad", publicado en el libro en colaboración intitulado "La Universidad: Ensayos de Autocrítica", pág. 32, Editorial S.ur). La investigación muy costosa altera el equilibrio de la Universidad. ¿ Qué esperamos de la investigación universitaria futura? El trabajo de los institutos de investigaciones ne c es ita ser complementado mediante una permanente confrontación de las disciplinas. Se precisa el contacto de investigadores de diversos campos y el diálogo de diferentes generaciones. Ninguna otra institución, fuera de la Universidad, podría realizar esta magna tarea. "Una teoría general de la materia es tarea común de la física energética -que requiere grandes costos y que, por consiguiente, funciona fuera ~e. la Universidad- y de la fi~ica experimental y teórica ~ue s.e cultiva dentro de la Umvers1dad. La astrofisica, la física "! la matemática de la Universidad podrían juntamente con los grandes ' observatorios del mundo, contribuir con éxito al desarrollo de una cosmología. La investigación de las formas complicadas de la materia que están hoy en día a cargo de la quimica física, !1~cesita una mayor colaboracion de la química, de la física teórica y de la matemátic_a. La biología tiene que seg1;17 dos caminos: la comprens1on de ]as plantas y de los an'males en tanto seres emparentado~ con el hombre y, al mismo tiempo, la investigac:ón de los procesos fundamentales de la vida; pero estos problemas se encuentran en un campo medio situado entre la biología, la física, la química y la medicina -cuatro grandes disciplinas científicas." (Opus cit., pág. 33). Por Agustín Basave Fernández del Valle Doctor en Derecho y Doctor en Filosofía h.c. L rC llustraci6n de Armando L6pez investigación implican un jui• cio sobre los resultados, métodos e ideas fundamentales de varias ciencias y la preparación de la próxima generación de investigadores. Esta preparación supone el aprendizaje de 10 ya investigado y la incitación a conservar la naturalidad originaria, la fan. !asía, la imparcialidad y la ingenuidad ante los fenómenos; fleximilidad para cambiar esquemas y juicio crítico con respecto a las ciencias vecinas. ¿Acaso no es la Universidad el único centro de ¡¡. bre encuentro de todas las ciencias? El número de investigadores en las Universidades tiene que aumentar. El contacto íntimo con la investigación activa surge cuando se ingresa a la comunidad de un instituto universitario o de un seminario superior. Solo entonces un profesor con experiencia podrá saber si el estudiante llegará o no a ser investigador. Para obtener un investigador de gran calidad, tienen que investigar por lo menos 10 estudiantes y quizá unos cincuenta entrar en contacto con la investigación. Tales son, por lo menos, los cálculos que se han hecho en Alemania. El ingreso a los Institutos de investigación se realiza en el séptimo semestre. Claro que hay casos excepcionales. Friederich Hund nos recuerda que Heisenberg ya había reflexionado en el segundo semestre acerca de la teoría de los cuanta; en el sexto se doctoraba con un trabajo sobre otro campo de la ciencia y en el octavo, a los 22 años, se "habilitaba" en Gotinga. También Jordan y Vander Waerden se "habilitaron'' a los 2~ años en Gotinga, ARTE Y CULTURA VIDA Y OBRA DE SERGE/ PROKFIEV Por Makram Bandak II ENERALMENTE o<!urre que los maestros que han alcanzado cierta posición en el arte universal tratan de elevar a sus discípulos hacia aquellas ideas o escuelas que ellos creen las más perfectas. Los maestros de Prokofiev, entre ellos Rimsky-Korsakov y Lyadov, no encuentran empero la forma de someter al inquieto alumno a las normas tradicionales por las que se ha regido su arte y el de sus antecesores; pero, no obstante que Prokofiev pronto se siente fastidiado, él mismo jamás negó que, a fin de cuentas, algo había aprendido con ellos. Los diez años que estudia Prokofiev en el Conservatorio son de constante lucha con el tradic:onalismo clásico sobre todo porque Lyadov, no obstante ser un músico agudo e inteligente, no mostraba ningún interés por el desarrollo de la personalidad de sus alumnos. En ese período el joven compositor, que había estado trabajando en una nueva ópera titulada "Ondina" con texto del poeta Zhukovsky, abandona esta idea debido a que los maestros del Conservatorio, enfu n d a d o s siempre en la decadencia del L volumen de lo ya in- clasicismo, no mostraban ninvestigado y las posibili- gún interés en ella; en camdades de futuro de la bio se pone Sergei a compo- G ner algunas pequeñas piezas para piano, En 1905 estalla la revolución que con sus disturbios estudiantiles lleva a la desti. lución de Rimsky-Korsakov y de Lyadov, así como a la renuncia de Glazunov que era entonces director del Conservatorio de San Petersburgo. Prokofiev fue cogido en el vértice de los acontecimientos, sin comprender en realidad qué estaba ocurriendo; sin embargo esto o c u r r i ó siempre con el maestro ruso que, ajeno siempre a los motivos que movían las pas;ones del pueblo soviético, jamás se enteraba del verdadero origen de las cosas. Como artista ruso esta es una de las pocas cosas que se le puede reprochar su despreocupación por los problemas políticos de su país. ·L YADOV poseía un talento y un criterio bastan..te claros sobre las tendencias de la música nueva que comenzaba a extenderse por Europa, pero ese mismo criterio se negaba admitir cualquier modificación en las reglas clásicas consideradas entonces como las más perfectas. Sin embargo el énfasis que se dá .ª és~a idea la hac~ sujeta a discusiones. El clasicismo no representa la perfección técnica sino la culmina- ción de las formas simétricas; así vemos que en las obras de arte producidas durante el período clásico no respetan las reglas establecidas en la técnica pero si aquellas que condicionan la forma. Las normas de las viejas escuelas, descastadas ya, iban cediendo ante el avance de la joven generación; esto lleva a Lyadov a acceder a ayudar a Prokofiev en la composición de su "Ondina" y en la elaboración de varias piezas para piano. La personalidad de Prokofiev como compositor comien,.a a modelarse entre 19061907, reanudadas ya las clases en el Conservatorio; para entonces todos aquellos maestros que fueron destituidos de sus puestos habían regresado, Lyadov dictaba su clase de contrapunto a un grupo de jóvenes que posteriormente alcanzaron celebridad, y entre los cuales figuraban Lázaro Saminsky y Nikolai Mayaskovsky. Este último era un serio estudiante poseedor de un criterio personal muy definido sobre muchas cosas; la amistad de Prokofiev con él duró toda la vida, llegando a haber un continuo e interesante intercambio intelectual entre los dos artistas. Por otra parte esto sirvió para que Prokofiev tomara paulatinamente un gusto muy especial (SIGUE EN LA PAGINA 10) �4 VIDA UNIVERSITARIA VIDA UNIVERSITARIA TEMAS SOCIOLOGICOS ASPECTOS an ESENCIALES ULTIMO CONGRESO DE Lic. Genaro Salinas Quiroga • rar t~mbién como el. primero que cubie la totalidad del terntono tradicionalmente Qli derado como el de la cultura occidental.~ Surtido completo en Candiles y Lómparas r para cada caso. STA claro que el Comit del XVII Congreso Nacio gía, sin nexos oficiales que pu tringir su libertad de acción, aunqu con el decidido y decisivo apoyo d tamento de Turismo del Gobierno quiso deliberadamente, hacerlo coinci OLIMPIADA CULTURAL que ba' rección de instituciones oficiales yco plemento de los XIX fuegos Ollio · tendrán como sede a México el pr bre desarrollándose ahora mismo en país. 1:: • Tel. 42-27•34 Padr• Mi•r Pte. 1186 • ¿POR QUE SERA • • • • ' Dibuj6 Armando L6pez r LNacional Relator General del Ultimo Congreso de Sociología Lic. Juan Pablo 1:: Gráfica Tomada de "COCA-COLA' Mundial qué será que todos los miles de personas que J) ORabordan diariamente "La Bala" tren expreso más rápido del mundo, que corre de Tokio a Osaka, Japón, se deleitan con su bebida favorita, como en los de Monterrey y como en los de México entero todos lo hacen a toda hora y en todas partes, con la pausa refrescante "COCA-COLA". ¿Por qué será ... ? QUIMICA MONTERREY, S. A. Ave. República Mexicana No. 200 Apartado 1292 Teléfono 43-87-50 Fabricantes de Productos Aromáticos García y Alvarez, Catedrático titular de Sociología en la Escuela Nacional Preparatoria (U.N.A.M.) ha emitido juicios trascendentales en relación a tal evento cultural, que consignamos en este artículo. Dice el ilustre nrnc~tro universitario: El "Décimoséptimo Congreso Nacional de Sociología" ha cumplido satisfactoriamente la misión que le fue encomendada, superando por amplio margen las mayores esperanzas de sus organizadores. Concebido como "nacional", igual que los que le antecedieron a la ya larga serie a cargo de la "Asociación Mexicana de Sociología" correspondiente de la Asociación Internacional de Sociología de la U.N.E.S.C.O., por la cuantía y calidad de las ponencias recibidas así como por la procedencia y nacionalidad d~ los congresistas, resulta más bien un Congreso ele filiación "internacional" y no exclusivamente mexicana. A la nutrida y prestigiada representación autóctona, sumáronse delegados de Argentina, Bolivia, Brasil, Colombia, Chile, Cuba, Ecuador, Venezuela, El Salvador, Puerto Rico, Guatemala, Perú, Estados Unidos, Uruguay, Honduras, por lo que respecta a nuest10 continente; y de países ultramarinos, congresistas y ponencias de mayor valor académico, venidos de Italia, Francia, España, Bélgica. Alemania. Hasta de la tan lejana Hong-Kong, en el otro lado del mundo, ha llegado un representante para exponer y defender en este Congreso sus puntos de vista. SAN NICOLAS DE LOS GARZA. MONTERREY, N. l. Todo ello, confirma el acierto y oportunidad de la convocatoria de este encuentro, el primero de su clase en Latinoamérica, que pot su evidenciada importancia, podemos co~side- Nunca_ ignoramos los organizadores· las ii cultades mherentes a la celebración aqul de ■ Congreso sobre SOCIOLOGIA DEL~ que por algo no goza del tema de la ~ ción de los Sociólogos. Quizá, por la creencia de que el queliacer artístico eminentemente individual; posiblem la arraigada convicción en muchos de actividad artística se vuelve oficio i mente servil, en beneficio de la soci lenta, de los que mandan de los cualesquiera que sean las circunstancias del. gar .Y. de tieml?o, _llámense aquellos F.sfib, Rehgtones mstituc1onahzadas o simples ~ era tas, lo cierto es <:JUe las investigaciones lt bre el Arte, en sentido sociológico, estln real mente estancadas, o van de hecho a la zaga¡ las efectuadas sobre otras ramas del C01J11i miento. Sin embargo, hemos creído, como afinmi Ortega Y. Gasset, inspirado por Guyau, hlll casi medio siglo, que el intento ofrecía las fecundas posibilidades, conscientes de que• puede darse nmguna actividad individnal · que se proyecte colectivamente· verdad "" ' 11a quedado demostrada ' una vez ma~, en ,.. semana de mtenso trabajo que sera inomdt ble para todos nosotros. ' Decía el _filósofo español, -{JUe tanhis t» sas sur,o, _qms_o y pudo profetizar con acierbl-, 9ue, nus!enosa y sorprendentemente, tnli epoca h1stonca i;na_ntiene una compacta so~ ndacl en sus multiples manifestac10nes artl!li cas, lo i:n1smo en la nueva música, que en k ~u.~va JJmtura, el nuevo teatro o la nueva ¡la' s1a .. \¿ue, )?rofundamente impopular en'!' comienzos, todo arte nuevo llega a institual!. nalizarse, a incorporarse a la cultura especifirl de cada p~ebk, que lo creó, para dar paso, et una especial dialectica, a nuevas fonnas, a ínil modernas concepciones que seguir.ín, indeílo; tiblemente, idéntico proceso evolutivo y arri gador". Estudiar este fenómeno de car.ícter unii-ct sal, permanen_te y aparentemene irreveBibk. que, por lo mismo tanto interesa a Méxicoto' mo a cualquier otr~ país del orbe; a ahondaI 11! la angustmsa cuestión, tan en boga hoy, de• la cultura de masas está alineándose del_A,i!i ? s1 el Arte se está marginando de la Socieoau, 111 trod urn hasta su entraña el bisturí del ~ riguroso examen objetivo en el problema de• e! Cme, en vez de constituir un Arte proF. s1sta. no nos estará llevando con su anunciadl preensión de substituir la imagen ,al idioi: a dar nn salto de tres mis años airas para jarnos anclados culturalmente de nuevo, en lli cuevas de Altamira son algu~os de los 1 a los ~ue el Congréso se ha avocado. UCfSO de extraordinaria importancia, será la celeJ.,i-aci6n del Torneo ~re-Olímpic~ ~e Basquetbol _en el gimnasio del Instituto Tecnolog1co y de Estudios • 5 de Monterrey a partir del miércoles 25 del mes. jugadores cada uno que participaron en un certamen celebrado los días 4, 5 y 6 de abril próximo pasado en el gimnasio de la Universidad de Nuevo México v en el cual lució con esplendores únicos la mejor calidad de basquetbol que registra la historia del deporte norteamericano. De los equipos que aquí se disputan los honores, nte dos lograrán el derecho a participar en el en final correspondiente a los Juegos de la XIX da que va a celebrarse en la Ciudad de Méxi*** .iu;onte el mes próximo. In la final competirán los cinco mejores equipos Este mes, en el Torneo PreOlimpíada celebrada en Tokio en 1964: Estados Olímpico, la afición regiomontana verá en acción a equipos , URSS, Brasil, Puerto Rico e Italia. que son poseedores de los meEl equipo de México por ser sede nuestro país, • ya está clasificado com·o finalista. Además en esa misma final serán incluidos dos de América, dos de Asia, dos de Africa, dos de y, como ya se dijo, los dos mejores del Torneo fmpico de Calificación que se efectuará en Mon- ** * 'ón local tendrá oporer jugar a eqmpos stilos y técnicas. uando se efectuó 1 Primer Torneo Basquetbol los Esc s, Canadá y .Méxilos tres pnmeros aquel entonces los ,peos tenían una calente a la de los icanos de segunda ntonces a la fecha mbiado. Ahora euticos juegan un basantología. 1952 en Francia, por plo, la calidad de bas1 había mejorado te, según pude comresenciando algunos s del torneo naciobrado en el Estadio · de París. tenninó en quinto JuTokio y ahora sahemos que en España están jugando un basquetbol de calidad. * ** Para los Estados Unidos será una tarea difícil vencer a los gigantones de la URSS que este año vendrán mejor preparados que nunca. Hasta la fecha, los Estados Unidos no han perdido un solo juego en basquetbol en una Olimpíada y aunque este afio traerán el mejor equipo de toda su historia, nada difícil será que sufran un revés, cuando menos. De todos modos, puede considerarse que serán campeones nuevamente. * ** Los doce jugadores integrantes del equipo de los Estados Unidos representan a la crema del basquetbol universitario, de la Amateur Athletic Union y de las Fuerzas Armadas. Fueron seleccionados de entre ocho equipos estelares de once IRVICIO DE EMBRAGUES Y FRENOS, S. A. U. G6mez Sur 220 Tel 42-26-71 Guerrero y M, M. del Llano ESPECIALIDAD EN: •PRENOS •DIRECCION •ALINEACION • BALANCEO DE RUEDAS • AFINACION DE MOTORES Y SUSPENSION 5 E entonces a la fecha, el basquetbol ha progresado mucho no sólo en los Estados Unidos sino en el resto del mundo. de 1891. No sólo ha cambiado en su estilo, sino que ha adquirido carta de naturalización en todos los cinco continentes. Ahora se juega más aprisa que nunca y puede decirse qt1<~ la mejor defensa de cada equipo es el "ataque continuo". Esto lógico es suponerlo, aumenta' el interés de los espectadores pues la anotación de puntos es muy frecuente . Cabe señalar que el éxito logrado por Naismith con el basquetbol no fue fácil. Muchas semanas de experimentación se sucedieron antes de que el llamado "baloncesto'' empezase a "pegar". D Además, todos los equipos * ** Pero Naismtih nunca se desanimó y pronto formuló trece Monterre~, Sede del Campeonato jores estilos ofensivos y defensivos. La mayoría de los equipos inscritos, según se sabe, utilizarán el sistema de "rompimiento rápido" y los juegos se ganarán con anotaciones abultadas. Sin embargo, entre los equ,ipos europeos se emplea todav1a el ataque retardado y la defensa de zona. La rapidez en el ataque es una de las razones por la cual el basquetbol ha adquirido la popularidad que ahora tiene. El son preparados con más eficacia en todo el mundo. Hace veinte años, cuando la Olimpíada se efectuó en Londres, se tributó un homenaje al Dr. fames Naismith, inventor del basquetbol. reglas básicas para el juego. La Navidad de 1891 fue determinativa en la popularización del basguetbol. Los alumnos del Colegio de Springfield, Massachusetts, donde Naismith era catedrático, Poco después, Naismith mu- cuando fueron de vacaciones a rió y desde entonces el juego sus respectivos hogares, se enque él ideó, ha evolucionado cargaron de difundir el deporte considerablemente. Si volviera a en las canastas entre cientos de vivir, de seguro que se quedaría jóvenes. Fue así como comenzó sorprendido de la metamorfosis a desarrollarse la afición por que ha experimentado el depor- este juego que ahora se juega en te que él inventó en el otoño todo el mundo. Pre- Olímpico de Basq1lethol Por Osear F. Castillón equipo MEXICO usa ese sistema y anota puntos con suma frecuencia. Allá por el año de 1945, Ward Lambert, coach de la Universidad de Purdue, revolucionó el basquetbol con su táctica de ataque acalerado mediante el cual desbarataba la defensa del conjunto contrario pues no le daba tiempo ni siquiera de ponerse en guardia, cuando ya los cinco jugadores de Purdue estaban atacando. * Cortesfa de Financiera Industrial, S. A. lnstituci6n Financiera P. Mier Ote. 225 Teléfono 43-46-40 MONTERREY, N. L ** Visite Cualquiera de las Tiendas alinas y · Rocha �6 VIDA UNIVERSITARIA U NO.-A este sol no halla el hombre dónde ponerlo, ni dónde meterlo. También lo trajo el verano; y de gran señor, se ha convertido, en estas latitudes, en sanguijuela aérea. Se clava, moroso y vertical, en las c ar n e s , extrayendo jugos transparentes que no aprovechará. Chupa, muerde; sabe morder con precisión los blandos centímetros ocasionalmente expuestos; con una precisión ganada en largos milenios de práctica. Por esta virtud de animal carnicero también podría llamársele sol-tigre, y más justamente hiena solar, a pesar de ser su risa la más silenciosa y cósmica de las risas. (Con mayor justicia el segundo apodo si recordamos cuál es la clase de carne que prefiere para banquetearse la verdadera hiena y sobre qué clase de hombres generalmente brilla el sol) . Dos.-Los perros callejeros casi siempre son los llamados 15 de septiembre de 1 e NOTAS SOLARES a asumir, de pronto, el peligroso papel de vicarios de la deidad de pelambre amarilla. Digamos que uno de esos animales, hondos amigos del hombre, se transforma, al influjo de una especie de mística locura estival, (la "rabia" mentada, parecida a esa otra locura igualmente mística que afecta a santos, profetas y reformadores religiosos) en vivo colmillo de fuego; en airado vidente que entre espumarajos proclama la extraña nueva y el nuevo reino, y la r e a I i d a d omnipresenta del dios que lo ha escogido. Quizá nadie lo comprendería mejor que el santo: bueno hasta la médula no lo apalearía y quebraría a pedradas; pensaría que la causa fue la caren- sacar? PRODUCTOS DE CONCRETO, S. A. Avenidas Nogalar y Famosa, Colonia Cuauhtémoc Teléfonos: 43-80-43 y 43-84-85 Monterrey, Nuevo llustraci6n de Armando L6pez León cia cromca de agua y sombras -francamente, la falta larga de cuidado y caridad humanos-. Y gracias al animal poseso vendríamos a caer en la cuenta, de modo curioso e indirecto, y en plenos calorones, que hemos olvidado cuántos veranos hará?- a Cristo. RES.-La gente más afectada por los rigores del sol desmesurado es la gente gorda. Sufre, ahogándose en constante oleaje de bochornos, una anticipación de infierno, o bien, la semejanza de la desesperación de algún callejón moral sin salida. Padece, a conciencia, impaciente, a todo lo ancho de su redonda humanidad reforzada , mientras añora fríos e ideas, irrecuperables proporciones normales. A ésto se debe que sean los gordos los únicos entre el resto de los hombres que paguen al día lo que hacen en materia de engaño de pensamiento y obra; cuando menos es así durante el verano. Y su proverbial T EZ *.* .Auto-Tractor Automotriz Dieael MotornCummiris Diesel de 175, 180 y 220 H. P~ Poro capacidades de arrastre hasta efe _40,000 ---- INCO.-Existentes. con los desafueros ~ temperatura las . la r!as. A éstas las ~ngendr?° tirano que he comparad el la hiena, en la copa de boles y ramas del mezq . Recién nacidas, lo p~te. que hacen es buscar · ro ras, su raro estuche'~ verde, para luego allí su todavía más raro .llis, . . t rumento: d munuta matrara electrónica ·que saben locar con virtuosismo. Se enfrascan en un conc1e~tofm?nótono qlll amenaza ser m uuto y que al. gu~as personas creen es pie, sag10 de aguas cercanas ~ que buen número de ~ nes es mentira. Los CBmJ)esi. nos respondan de este acba, que meteorológico que gusta, mos de hacer a los insectr, músicos. En la ciudad las ca, sas cambian. Si las cigan., anuncian lluvia, será porque hay uno de sus instintos ql!I ha srdo aturdido y despistado por el ruidajo urbano; y ca, mo los extraordinarios anima, litos, también el hombre. Por. qué cantan las cigarras? Nolo sé. A lo mejor nada más repiten letanías de agrade,:¡. miento por vivir. O por ma, nía rezan a tantas revolucio, nes por minuto. O simple, naturalmente, hilan maldiciOII!! para la brasa encendida, inalcanzable, que las enloquece. Sea lo que fuere, cuando las oigo cantar busco en ~ cielo alguna nube erran~ gran placer de verano. O OLVIDEMOS LA CAPIL.LA iZs: Jesús Gardea Rocha Apartado Postal No. 143 VIDA UNIVERSITARIA bonachería -según el sentir común-, tendrá relación sin duda con esa rica experiencia que ¡¡oseen de castigo no diferido. Es cierto, entonces, que en el Juicio Final, tras 1~ repartición de parcelas celestes e infernales, los gordos correrán con sinigual fortuna por aquello del anticipo a regañadientes aceptado en los asfixiantes días luminosos de estío. Por tanto, si alcanzan paraíso, será no por buenos sino por gordos. Seis.-Delicadas, toscas, ne, gras, rubias, con alas, lentas, veloces, afanosas siempre, ora trajinando, dispersas, a la puerta principal de su ciudad oculta, era en fila interminable, las hormigas que detpierta el sol de su sueño vernal. Delicadas, las he · trepar, tan campantes, un cacielos vegetal entre Cuatro.-Y de los flacos, y cinco de la tarde. T que será con los soles de lum- con la lámpara solar a su bre? Pues nada que resulte sa, sorprendidas en sus interesante. Cuando mucho, lumbres bandoleras y an recalentamiento óseo. En ca- pófagas: saqueando a la vil' que comiéndose una cucarasos extremos, calcinación de cha. Aladas, con destino pit huesos. Cuando menos, aper- completo torcido hacia 11111< gaminamiento y chamusquina muerte solitaria, cercana. de la piel. Para los magros, la sol pero lejos del ho · estación terrible no tiene nin- En fila, interrumpida de guna trascendencia religiosa petón, por ver qué haCl;n. jinando, negras, ho como suele tenerla para los tes, ante la vista del gordos: si les cala el sol, con que establecerá nexos procurarse cobijo de sombra mistas entre esta much están salvos. (SIGUE EN LA PAGINA Por Salvador Reyes Nevares OY se cumple un mes exacto de aquella reunión de la biblioteca de don Alfonso Reyes, en que varios ~najes --S ,a 1v a d.º r Novo,_Ra!'gel Frias Alicia Reyes, Miguel Cap1stran• • ; 0 n memoria del ilustre polígrafo, vida y su obra, y lanzaron una inicia:. de urgente atención: la de salvar la lib)ioteca de Reyes, o por lo menos que no puede decirse que esté en peiruninente- la de urdir y poner por ,bra un sistema financiero por medio del i,Jal ese tesoro libresco tenga la vida aseSe trata de arrimar el hombro a f~ares de don Alfonso -Alicia es más entusiasta-, que tienen la mejor ,oluntad del mundo y profesan gran ~or a las antiguas pertenencias del pa,&íarca pero afrontan gastos y desvelos ,¡ue, viéndolo bien, son excesivos e injus- H tos. Digo que son injustos y excesivos los 1tabaios que pasa la familia Reyes, porque la biblioteca de don Alfonso no es --ni nadie puede estimarla así- una herencia privada. Don Alfonso reunió tan Importantes libros, les dio tal organizatal vida dentro de los muros de su · , que la nación entera tiene que reclamar para sí esas colecciones. De hecho siempre han servido a todos. Sin solución de continuidad, aun después de desaparecido el dueño, numerosos investigadores, bibliófilos, eruditos de toda laya, han solicitado hospitalidad a la famiIia. Y nunca se les ha negado. La biblioteca funciona para todos. Es pues de equidad indudable que todos -es decir, la ~fu nación- corramos con los gastos que supone su mantenimiento. QUELLA noche del 6 de agosto se dijeron muy buenos propósitos. Parece que además de decirse algunos han llegado a ponerse en práct'ca. Me han llegado barruntos de que José Luis Martínez, director del INBA, y los dirigentes de algunas otras entidades culturales, no echaron en saco roto la iniciativa. Y por otro lado, se dice que algunos magnates tampoco la ven con indiferencia. Son buenas noticias, pero uno quisiera que las cosas marcharan con celeridad cuando se trata de algo tan valioso, tan fecundo, tan entrañablemente nuestro como la capilla alfonsina. Y ya se sabe que no es posible a veces acordar los hechos con los deseos. Es preciso tener paciencia. Tal vez se constituya un fideicomiso -la biblioteca de don Isidro Fabela es un antecedente-, tal vez adquiera los libros alguna institución nuestra, que decida conservarlos donde están, juntos todos ellos, en las mismas estanterías en que fue colocándolos la mano del sabio. Sin cambiarlos de su casa de Benjamín Hili. Y a propósito del nombre de esta calle, Benjamín Hill. Desde luego es muy respetable este general revolucionario, pero yo creo que no se molestaría -ni él ni nadie- si el gobierno del Distrito tomara el buen acuerdo de poner el nombre de Alfonso Reyes al tramo donde éste vivió y donde vive aún -y que sea por muchos años- su familia carnal y la otra: la de los libros a quienes puso casa. A 7 NOTAS SOLARES (VIENE DE LA PAGI NA 6) bre anónima y las otras muchedumbres que registra la historia. Las que caminan rapidísimo y no vivirán el verano entrante, y algunas despaciosas, irubias, que serán apachurradas con todo y su cargamento y no tendrán antenas para palpar un sol más. IETE.-Bajo el sol todavía criaturas de univer, sos distintos pero vecinos: los niños, que aún no los desvive la idea de cómo averiguárselas para tapar el sol no ya con un dedo sino con biombo, o para pincharlo en la esperanza de que solo quede de sus furias un pellejo ardiente colgado de los alambres del cielo. Aquel niño, que en tanto le devoraba el sol de mediodía, roía muy quitado de la pena cáscaras de naranja. Quien en la suma de horas veraniegas no supo que casi estalla un incendio en su cabeza. El que fue a las aguas que ruedan y a las estancadas y estuvo pendiente para saber cómo usan su matraca ciertos insectos, y luego metió pá- S nico de Juicio Final en el mundo de las hormigas. También otro que hizo burla de los señores gordos cuan to resoplaban, y por último se hermanó con los perros buscadores de sombras. Ocho.-De los inventos que el hombre tiene para su confort -blandenguería- el que más perfiles de insrtumento de Santa Inquisición presenta es el automóvil, en la estación de resolanas -hay otras estaciones, otros inventos-. Los amantes incondicionales de la máquina que no pueden prescindir de su compañía llevan, pues, muy seriamente, el riesgo de volverse masoquistas. No muestran más que una voluntad firme de autoatormentarse. Es igualmente cierto, por otra parte, que este invento a veces visto como dios (así, por ejemplo, los des. vividos por emperifollar al máximo su máquina; por adquirir el nuevo modelo de auto, pilar imprescindible de su filosofía de la vida; premisa de la que parte un pobre as (SIGUE EN LA PAGINA 10) Cortesía de Maderería ''EL CUARTEL'', S. A. Aramberrl Pte. 317 Monterrey, N. L. 1 PARA SEGURIDAD Y BELLEZA UTILICE ADECUADAMENTE LOS MATERIALES DE CONSTRUCCION Y PREFIERA LOS DE PRIMERA CALIDAD: 111e CEMENTO PORTLAND Gris y Blanco "Monterrey" MUEBLES DE ACERO SISTEMAS Y SERVICIOS TECNICOS, S. A. Apartado 484 • Monterrey, N. L. Envío a ustedes onexo en (Gira o Vole Pastel, Cheque) la cantidad de: $. . . , .. . . para que se sirvan remitirme a vuelto de correo . ..... ejemplares de la edición 1968, del almanaque PREVISION Y SEGURIDAD. Ks•· *·DiaeRad~ para los Caminos Nacionales. *hbrlcoct6n Nacional lliempre Nombro y Apellido: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ Dirección exacta: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ C EM EN T O S MEXICANOS, S. A e LOS PRIMEROS EN FABRICAR CEMENTO PORTLAND EN MEXICO CON 60 Ml'OS DE Poblaci6n: _ _ _ _ _ _ _ _ _ Estada:: _ _ _ _ _ _ _ _ __ eTIAILERS DI MONTERREY.U. Monterrey, N. L., México PARA OFICINAS Industrias Metálicas Monterrey, S. A. AVE. UNIVERSIDAD 3665 TELEFONO 42-12-67 EXPERIENCIA. Aportado 392 Not0i No pedido1 qu• no vengon ot0mp~odo1 de 11,1 volot, tn VolH o GlrOI fllNtal.. o bltn en Cheqllü o corvo dt cuolquie,o dt los Ban:os d, Monterrey Teléfono 75-75-00 14 1urttn MONTERREY, N. L., MEXICO �8 VIDA UNIVERSITARIA VIDA UNIVERSITARIA MEXICO ANTE LOS JUEGOS OLIMPICOS (VIENE DE LA PAGINA 2) forma exigente de llevar los arreglos para posibles recuperaciones. Durante los recientes conflictos que ha habido en la Ciudad de México se advirtieron, en medio de la confusión, varias tendencias principales, las de que quienes deseaban presionar al Gobierno para que se atendieran determinadas peticiones, la de 1 quienes intentaron aprovecharlo con fines ideológicos y políticos y la de quienes se propusieron sembrar el desorden, la confusión y el encono, para impedir la atención y la solución de los problemas, con el fin de desprestigiar a México, aprovechando la enorme difusión que habrán de tener los encuentros atléticos y deportivos, e impedir acaso la celebración de los Juegos Olímpicos. Lo debido o lo legítimo puede obtenerse por los cauces normales; pero no estamos dispuestos a ceder ante la presión en nada que no sea ilegal o inconveniente, cualesquiera que lleguen a ser las consecuencias. Por mucha importancia internacional que revistan los Juegos Olímpicos, el compromiso que México contrajo para celebrarlos en su suelo no mediatiza su soberanía. AS principales o b r a s realizadas para la celebración de los Ju egos de la XIX Olimpíada, son: la Villa Olímpica Libertador Miguel Hidalgo, en la que, además de las unidades habitacionales, se construyeron el Centro de Prensa, el Club Internacional, el Edificio de Administración. Control y Gobierno, así como los locales adecuados para entrenamiento; el Palacio de los Deportes, la alberca, dos gimnasios, el velódromo, la sala de armas, el polígono de tiro. el canal de remo y canotaje, el muelle para regatas y el Centro Deportivo Olímpico Mexicano; las instalaciones para fo trasmisión de los Juegos, en la Torre de Telecomunicaciones, y el acondicionamiento del E.stadio de la Ciudad Universitaria y del Auditorio Nacional. L 1 Como al terminar las competencias, las instalaciones deportivas quedarán al servicio de la juventud, hemos considerado la conveniencia de darles el nombre de quienes supieron escoger una noble causa, la defensa de la patria, para luchar y morir por ella: los Niños Héroes de Chaultepec y los dos héroes jóvenes de la defensa de Veracruz. En todas y cada una de las instalaciones en que se habrán de realizar las competencias se adoptaron las innovaciones que, a partir de la Olimpíada de 1964, aconseja la experiencia. ISPONEMOS de 78 sitios de entrenamiento cuyas 320 áreas están provistas de los más modernos aparatos y útiles deportivos; la mayoría cuenta con las mismas facilidades y servicios técnicos que los sitios de competencia olímpica. D El cupo global en los Juegos Olímpicos de 1964 fue de 2.035,400 asientos; el de México será casi doble: 3.913,000 asientos, incluyendo los locales de provincia. El costo de las obras es de $1,276.000,000.00. El gasto corriente de $639.000,000.00 será cubierto con $399.000,000.00 aportados por el Gobierno Federal y $240 000,000.00 de ingresos del Comité Organizador. En suma, el gasto total de la XIX Olimpíada asciende a $1,915.000,000.00 de los cuales $1,156.000,000.00 podrán recuperarse por ventas de unida- des habitacionales e . directos e indirectos ~ MENSAJE DE DON RAMON CARDENAS letrega de Premios al Saber a Jóvenes Profesionistas (VIENE DE LA !' PAGINA) Los precios para el ª. las competencias son~ r10res a los que r i ~ Tokio. Existen localidades ll pulares desde $3.00, ~ Hasta la fecha se ha . do la inscripción diente a 105 países con 1 competidores y 2162 ~ y auxiliares de ~ nes respectivas esta~ una cifra sin pi'.ecedente. toridades Civiles, Militares y Universie honor: um; s damas; duados )' pasantes de las distintas e la ingeniería; y padres de los con::: bis rC Lel 19Programa de enero se iniei¡ Cultural di los Juegas de la XIX Olimpíada, en el cual partid. pan 97 países. Diversas y 111 i o s a s manifestaciones mismo se han hecho llegar la provincia. Hasta la ~ cerca de 500 funciones lllai. c:iles, de ballet, de !eat?oydt eme han sido llevadas I a Estados de la Repúbliea. De_!, día 26 a 30 de iunio,, reuruo el Pnmer CODgn!aoia, ternacional de Derecho del Deporte. Asistieron 430 ¡w. tas de treinta países, En la LXVI Reunión del Comité Olímpico lnternacio, na], efectuada en Gll!IIOIE, Francia, el pasado mes de fe, brero, fue votada afirmatm. mente la readmisión del Co, mité Olímpico Nacional di Africa del Sur. Cerca de a renta Comités Olímpica¡ lit cionales manifestaron m ces al Comité Organlak Mexicano su decisión de tenerse de concurrir, por lllli siderar que la readmisién 111' fringía el primero de b · cipios fundamentales de Carta Olímpica. a Ante situación tan deliClll{i¡ y con el más estricto apea& lo dispuesto en las reglas di la Carta Olímpica, el Cllllill Organizador Mexicano ~ al presidente de 1 Comltl Olímpico Internacional, quia' convocó, en el mes de •~• una sesión de la c(lllUli6i'. Ejecutiva de dicho o ~ Este último al tener COJll)d' miento detallado de las !111' ciones provocadas por la iltcísión señalada y de mentación del Comité zador Mexicano, acordó, JIIII'. unanimidad, recomendar a!" dos los miembros que;::. vieran aprobar la no pación de Africa del sui;,~ recomendación fue_~~':"' por a brumadora IDll,)'"'• 1 las expresiones de a que se habían producido ron retiradas. Así se guardaron, una vez ~ altos principios olím respeto a todos los h icn= SUSCRIBASE A VIDA UNIVERSITARIA 9 A calidad y los méritos. indiscutibles de quienes nos han precedido en el uso de esta tribuna, honor con el que la Saciede Ingenieros y Técnicos de Monterrey, distingue anualmente a una persona recon la vida industrial, profesional o de nuestra ciudad, nos permite apre· .en toda su magnitud, la importancia, así la gran trascendencia del_ acto al que dsistimos en homenaie a la iuventud um. de 'nuestra comunidad, sin olvidar Jos regiomontanos sabemos reconocer tamd triunfo de quienes, procedentes de otras de nuestro país e inclusive de otros hermanos del Continente, han veni1,asta nuestros lares a disputárnoslo, en lid. ~ dirigir la palabra en estos momentos 111 grupo selecto de graduados o pasante, fliiiyeisitarios constituye, sin duda, un privile- pil, ala vez que, en nuestra opinión, una grate ~bilidad, dado el momento de in- . que caracteriza a la juventud de nues- dlas no solamente de México, sino de tolas latitudes y de la mayor parte de los de la Tierra. Y al particular, nos hemos o hacer referencia únicamente a ciertlpeclos que creemos sinceramente atafien al profesion_ista, en tod~s sus escalas, y en cuya problema!Ica el recien egresado de la Universidad tiene, a nuestro modo de ver un papel preponderante. ' Pero antes de entrar en materia desearnos dejar constancia de nuestro más cu~plido agradecnrnento por la gentil invitación de que se n~s ha hecho objeto esta noche inolvidable, as, como de nuestra más rendida admiración a la labor desarrollada por esta Honorable Agr~pación Profesional, que en esta ocasión, prec,samcnte, celebra jubilosa el 250. Aniversario de haber institmdo y venir distribuyendo, anual e ininterrumpidamente la presea del "P . alSb" rem10 . a er , que h ay por ' hoy constitu·e, "!d,scutiblemente, para el estudiante de as diversas ramas de la ingeniería en nuestra crndad, el más preciado aliciente y un legítimo timbre de orgullo para quienes a través de todo este tiempo, ya respetable,'por cierto, lo han conqmstado; porque, adema1, el "Premio al Saber" de la Sociedad de Ingenieros v Técnicos de l'vlonterrey, A. C., desde el punto de vista social y. de estímulo a la juventud, ávida de estas mamfestacwnes de comprensión a sus legítimas aspiraciones de mejoramiento y superación, ha tenido y seguirá teniendo en nuestro medio, una trascendencia insospechable, cuando, por lo general, los más de sus campafieros nos empefiamos y aún nos ensañamos a veces en criticar y en sefialar únicamente sus actitudes negativas. Alicientes v estímulos, pues como el "Premio _al Saber'', son dignos de' ser emulados y rrop1c1ados por tod~s las Agrupaciones Profeswnales y de Serv,cw de Monterrey, y en particular por cada una de las profesiones. Jóvenes graduados y pa~antes de las diversas especialidades de mgemena, hoy aquí tan dignamente representadas: l L mundo en que vivimos ciones y la que mayores discu- otra de las características de -« ha dicho en diversos siones ha suscitado es quizás la nuestro tiempo, se ha originado tonos-, ha cambiado o llamada "explosión" demográfi- otra espectacular "explosión": bíando de manera sor- ca; a su vez, y por lo que toca te¡ tanto en lo político, a la ciencia y a la tecnología, en o económico y lo so- cuyos sorprendentes avances ,. Una de dichas transforma- perfeccionamientos han sido ASTELERIA MONTERREY *** Juárez Sur 507 * *Pte. * 2722 Hidalgo * * *Nte. 418 Suárez *** la "explosión" de conocimientos. Y en efecto, nadie puede poner ya en tela de duda el hecho de que los conocimientos adquiridos únicamente en las últimas dos o tres décadas, superan infinitamente a los acumulados a través de muchos siglos de civilización humana. Las siguientes cifras nos dan una idea más clara de las aseveraciones anteriores: la gente que vive ahora en el mundo, representa un 25~{ de la que lw existido desde el origen del hombre; los científicos y los técnicos que trabajan o investigan ahora en todos los campos del saber, equivalen al 90% de los que hasta la fecha han producido todas nuestras civilizaciones; la información v la comunicación disponibles ' en todos los conocimientos, en su; diversas formas, se duplica actualmente cada 10 años; las publicaciones técnicas y científicas en el mundo, alcanzan ya la cifra de !00,000, en 60 · lenguas distintas, y su número aumen- ta cada año alrededor de un 5%, en forma acumulativa. Ante la situación mencionada, es fácil deducir una consecuencia lógica, en relación con la capacidad de captación humana: no parece ya factible, y no lo es en efecto, que una sola persona que un solo individuo, pueda asimilar y mucho menos aplicar con eficacia, la gran cantidad de conocimientos afines o relacionados con una profesión o una disciplina determinada; y de este hecho se han derivado, entre otros, precisamente, uno de los fenómenos económicos-sociales más interesantes de la época: la "especialización profesional". A esta última, por su trascendencia y por las implicaciones de diversa índole que supone, en contraposición con lo que podríamos llamar la profesión ''pura'' o "generalista", sin más autoridad que nuestro propósito sincero por traernos, si no una enseñanza, ni una experiencia digna de vuestra jerarquía cuando menos una inquietud' y una invitación a la meditación, trataremos de referimos brevemente a continuación, porque consideramos que a todo profesional a cualquier nivel y en par• ticular a los que, como vosotros, estáis entrando apenas a engrosar las filas de una profesión tan digna, como cualquier otra, en la que la especialización tiene una gran importancia, debe interesaros fundamentalmente. Sin embargo, por simple orden, estimo que debemos principiar por recordar lo que debe entenderse por una profesión. Una definición muy breve, debida al Dr. Aquiles Menéndez, nos dice que: "Es una capaci- dad cualificada, requerida por el bien común, con peculiares posibilidades económico-sociales". Más de acuerdo con el objetivo de nuestro análisis, y sin que tendamos considerarla como una definición docta, po• dríamos decir también que: "Es la capacidad generalmente vocacional del individuo, delimitada por un conjunto de disciplinas y conocimientos afines o relacionados, con una sentido de servicio responsable hacia fa comunidad y sujeta a ciertos cánones o normas de desempefio, de conducta personal y de ética". Las profesiones, como es de todos sabido, han tenido como origen la satisfacción de una necesidad biológica o económica de carácter rudimentario, hasta llegar a su concepción de "generalización", que las ha distinguido de otras profesiones: mé· dico, abogado, mgeniero, contador, etc. Con posterioridad, las profesiones han evolucionado hacia las "ramas" de las mismas ( in~eniero civil, arquitecto, in• gemero químico, etc.) y succsi• vamente a las "especializaciones" propiamente dichas, cuya denominación puede ser tan amplia como las necesidades ambientales lo demanden. Hasta aquí parecería que nos encontramos ante un proceso inobjetable. Sin embargo, ¿qué es en sí realmente la especialización? A espec!alización, podemos decn, es generalmente la delimitación intensiva del conocimiento sobre una área, tradicionalmente y en principio integrante de un cam• L (SIGUE EN LA PAGINA 11) CAFE IMPERIAL 100 o/o pµro CAFETERA DEL NORTE, S. de R. L. Guerrero Norte 271 O Teléfonos VENTAS 75-50-62 y 75-27-08 MONTERREY, N. L. Unos Cuantos Pesos que Importa la Prima de su Seguro, le Evitará •Perder Muchos Miles ASEGURADORA DEL NORTE, S. A. Escobedo 740 Sur MONTERREY, N. L. Apartado 9.U (Autorización C. N. de S. en Oficio No. 26U) �10 VIDA UNIVERSITARIA VI DA. y OBRA DE SER.GEi PROKFIEV (VIENE DE LA PAGINA 3) por la nueva música que surgía en Europa; así su gusto por Griegkorsakov y Wagner fue dando paso a la predilección por los impresionistas Strauss, Reger y Debussy, los que, en el Conservatorio de Petersburgo, eran considerados como fruto prohibido; por esa época la Escuela Impresionista de París se consideraba como representante de la degeneración artística. Asímismo por entonces Prokofiev comienza a sentirse atraído hacia la música de su compatriota Scriabin, cuya Terce. ra Sinfonía y su Poema Divino le impresionan enormemente. La visita que Max Reger hace a San Petersburgo en 1907 señala para Prokofiev el comienzo del estudio de las nuevas tendencias, A comienzos de este siglo se había formado en San ,Petersburgo una soc1e. dad artística llamada "Veladas de la Música Moderna", cuyo propósito era reunir a aquellos que componían la juventud musical rusa y ofrecer en conciertos públicos sus más recientes producciones. Sus miembros defendían a los estetas burgueses de la cultura soviética y en cambio se oponían al arte demasiado profesional del grupo de "Los Cinco", formado entonces por Rimsky-Korsakov, Balakirev, Borodin, Cui y Moussorgsky. Los principios en que se fundamentan los de "Las Veladas" son los de la acentuación de la importancia de formas originales y rechazo de los principios sociales y educacionales en arte, concepto este ya lanzado por Diaghilev con toda su simpatía por las corrientes francesas. En 1908 Sergei Prokofiev ingresa a esta sociedad presentado por el compositor Mikhail Tchernov ... Notas Solares (VIENE DE LA PAGINA 1) de i~eas;_ quienes hablan unc10n ano tras año de los~ !agros de la industria aut: vilística) destruye las Piernas de sus adictos y apo[~ y éstos, de hombres que eran, con el tiempo se metamor1o, sean en meras larvas asidas un volante. Bueno, ac~ maslo: al sol _se le disfruta ama con las piernas: Caminan,1 do. Posiblemente el sol tllll]e venganza del obtuso desamrc de los habitantes de su in, mensa reino, aplicando impi¡ su terrible soplete contra la frágiles conchas metalálicas con que se cubren y bajo la cuales maldicen y desespe¡¡. dos no le hallan sitio ni es, condite. UEVE. -Son las teJara, ñas radares naturalis construidos por sendas obreras ingeniosas y veJliru. das que son observadas, pilli, blemente con envidia, desd,, abajo, por otros congéneiii nada arquitectos y más wn, ces, grillos cantadores y cha. pulines. Distribuidas estrat. gicamente en la vastedad del terrible soleado, las pantallas de radar sirven para hacems visible la maravilla de lo or, dinario; es decir, nos partili, pan la doble existencia miJa. grasa: de la brillante luz ¡ de quien lentamente la vacla en la tierra. Hay, por fortu. na, también, radares instala, dos en los osarios de automóviles. Sobre lo que fue fielre y ciego movimiento campeab lúc'da e infinita paciencia de las solitarias creadoras. lle visto cómo el sol agotado ~ atardecer, meditabundo,sedetiene a contemplarlas. N FINANCIERA GENERAL DE MONTERREY, S..A Institución Financiera y Fiduciaria • Monterrey, N. L. Salud 4 Bie'®l1éSta r ~'j CON EL FIN de preparar lo concerniente a la Convención Nacional de Pediátras que se efectuará en la ciudad de México, un grupo de profesionistas de esta especialidad se reunió recientemente a instancias del Presidente de dicha Asociación Médica en Monterrey, acto al cual corresponde esta fotografía. PRODUCTOS En el Agua está el Secreto ... se Embote Ila en IO PARA COCINAR Diez.-El sol propicia en la época estival florecimiento~ manías. Habrá quienes, báJi. les y sabihondos, sabrán soli de la conversación exacta de grados farenheit a grados ceitígrados. Propiciador tambi!n (SIGUE EN LA PAGINA ID VIDA UNIVERSITARIA 11 pacidad Técnica, sin Descuidar la Formación Técnica, ió Don Ramón C. en la Entrega de Premios al Saber ~!".'1"'5"1.-'.• ~; ;~ ...eial del sa her humano. •::- ¿tiene_ la '.'especializa¡¡,i" alguna hm1tac1ón? ¿Debe. considerarla como infinita? cierto punto de ~,ista, poos decir que, la especia. " va de MENOS a . Pero, desde otro ángulo, os decir también que la · · ción" va de MAS a S; puesto que, quien íiienda cada vez MAS acerca ¡ MENOS, paradógicamente ;,baní por saber TODO acer- odeNADA... . 1'e11l volviendo a las profes10como ya hemos dicho, és- : se han originado abarcando •campo GENERAL de cono_.¡eotos afmes o necesanos, su mejor desempeño. El · 1, en consecuencia, ~pia siendo GENERALISTA, mientras que el ESPECIAf$l'A, en términos generales, ael que pretende dominar ra11B1blemente una área limitada t una profesión, de la profeila que le dio on_gen. Y en emomento, precisamente, es mmdo principian a marnlestarRy advertirse algunas 1mphcaaooes con respecto a la "espeálliztción", que trataremos de im!imr brevemente. Eu primer lugar, tendríamos las siguientes cues- las condiciones ambientales. La "generalización" debe habilitar y nutrir a la especialización de los principios esenciales de responsabilidad, de conciencia social y de ética que gobierna a aquella. A especialización, por otra parte, puede ser enfoque preciso de la vocación; pero un "especialista" no debe vuestra actuación, cualquiera se con ser un "técnico" en el sentido limitativo de la palabra; porque siendo únicamente "técnico", no sería un "profesional" y si no es "profesional", no puede ser "hombre", en sentido ~niversal de su formación universitaria. Vosotros, pues, jóvenes profesionales, especialistas quizás hoy o mañana, tenéis, en nuestra modesta opinión, el deber de analizar vuestra posición y vuestra actuación, cualquoera que sea el área de vuestra actuación y, al mismo tiempo, tener presente que la "especiali- L zación" no se opone en ningún momento a la 'generalización" ni la "generalización" a la "especialización", siempre que se conserve incólume en uno y otro casos la esencia y el concepto del profesional "puro". Tendríamos mucho que decir aún sobre este tema; pero comprendemos que no es esta la ¡Puede considerarse a la "es- ocasión más propicia para ha¡ittiamación" con el mismo ca- cerlo y, a riesgo de estar abuíktrr de una "profesión"? ¿Es sando de la atención de tan odebe considerarse el ejercicio amable auditorio, deseamos conpzado como una activi- cluir esta digresión, dejando fi¡¡¡ profesional a u t ó n o m a ? nalmente constancia de que, la ¡Qimple o nó ( o debe cum- "especialización" profesional, a lU) la "especialización" con pesar de todo, es un imperativo ~ J>!Íllcipios de F O R M A - de la época y que nada ni naOON y de CONCIENCIA die puede oponerse ya a su proillgml que se supone caracte- pagación; pero que en todo caimi a un profesional universi- so, las profesiones generales tramol dicionales y reconocidas tienen ¡He aquí algunas de las cues- el compromiso ineludible de vilillles más interesantes en dis- gilar v orientar conscientemen1llión actualmente con respec- te, como parte fundamental de •de la "especialización": su actuación, con un amplio En efecto, contra todas las sentido social, tanto el desarrolllllajas prácticas que se han llo profesional en sí, como la 'do a la "especialización", enseñanza y la preparación de -rala vez pesan más, en nuestro sus futuros ejercitantes, va que, ~o, las preocupaciones y v esta es otra concepción parIIIDentan las inquietudes -en ticular del ejercicio profesional 1IIiis profesiones más que en sobre la cual quisiéramos insisrespecto a los problemas tir: la enseñanza, la preparación pueden presentarse y que v la investigación ea muchas de bécho empiezan a rnanifes- nuestras profesiones está pasan• ya 1 en relación con el ejer- do en nuestro País por una criti orientación de las ac- sis de profesorado competente e f~es "especializadas". idóneo, muy difícil de s,uperar y Algunas consideraciones en que solamente el interes perso,lit se apoyan estas especulacio- nal e institucional, adecuada~ son: mente canalizados de las di~la "especialización" debe obe- versas profesiones,' pueden sa 1'.!l!e! en todo momento al mis- var. Este hecho evidente tiene sentido y a la orientación algunas explicaciones que lo . de la profesión que le justifican en parte: el aumento . ongen ( preparación acadé- constante de la población esco~eral básica y humanís- lar-' la demanda de .mayores ele. equilibrados). mentos en proporc10nes impreLa profesión es el árbol - vistas· la insuficiencia económiCO común- y la especiali- ca & nuestras universidades; L-· los brazos, las ramas, las etc.; pero, el poco o níngún in~ l' el fruto. El árbol no terés de colaboración de nues~e cambiar de especie en tros profesionales en ejercicio ~na de sus derivaciones y activo·' el egoísmo, , los intereses lia~ deben nutrirse de la mis- de gmpo y la apaha que caracsavia del árbol en su con- terizan a muchas de nuestras o. El árbol crece, se desa- profesiones, son al_ mismo tiemo muere de acuerdo con po factores negativos que pro- r:,a!i1.3r -----~ . . pician y agravan la preparación :,_:¡· . ' deficiente y peor orientada de las nuevas generaciones, y en 1 una comunidad como la nuestra tal situación, en nuestra opinión, no se justifica del todo. Solemos quejarnos y criticar gratuitamente toda deficiencia; pero ¿ofrecemos algo para remediarla? Creo que nuestra posición como profesionales conscientes y responsables, debía ser, al respecto, más constructiva. Vosotros, jóvenes profesionales, tenéis ahora un reto que, a su vez, los que os sigan podrán juzgar si habéis cumplido a la altura de las circunstancias. La Patria es una e indivisible, se ha dicho y se sigue diciendo con entusiasmo; nadie podernos dudarlo 1· mucho menos negarlo; pero los métodos, los sistemas y las estructuras institucionales, se encuentran en constante devenir; nosotros no hemos podido cambiar el Mundo, ni vosotros podréis cambiarlo tampoco, quizás; todo obedece, indudablemente, a un proceso en el que se conjugan infinidad de factores; pero, en una Patria joven como la nuestra, creo que estaréis de acuerdo con nmotros, hemos podido hacer al~o. no tanto quizás como hubiéramos deseado; es lo que ahora les estamos ofreciendo con hu- LA SEMANA anterior regresaron los estudiantes de escuelas mildad, pero de todo corazón. y facultades de la Universidad de Nuevo León, registrándose No podemos decir tampoco que por consecuencia en los días anteriores, largas filas de alumestamos satisfechos; pero voso- nos que habrían de matricularse, acto al que corresponde esta tros tendréis evidentemente, en fotografía. No obstante ello, los trámites de matrícula se simtodos sentidos, mejores armas plificaron este año. que nosotros v, seguramente podréis hacer mucho más; mientras vivamos v podamos convivir juntos, estaremos con voso- sibilidades; ya estáis en buena de México, solamente tendréis tros estimulándolos; es nuestro parte preparados, desde el mo- que recordar una cosa: habéis deber. Pero tomad nota de lo mento en que os habéis hecho sido buenos estudiantes; ¡ten' carecemos ' que aun y entre~aos merecedores a la distinción que dréis que ser buenos profesionisfervientemente a construir, a aquí hoy se os ha brindado; pa- tas! perfeccionar y mejorar todo lo ra cumplir vuestra misión, en Monterrey, N. L., 11 de sepque esté dentro de vuestras po- bien de la comunidad y en bien tiern bre de 1968. ' tu EL LICENCIADO DON Jesús Reyes Heroles recibió de manos del señor Presidente de la República, licenciado don Gustavo Díaz Ordaz, la venera de oro de la Real Academia de la Historia, De izquierda a derecha, pueden verse el doctor don Manuel Carrera Stampa, Secretario de la Academia Mexicana de la Historia, el licenciado don Jesús Reyes Heroles, nuevo Académico, el doctor don Emilio Martínez Manautou, Secretario de la Presidencia, a don Juan B. lguíniz, Director de la Academia Mexicana de la Historia y al Presidente Díaz Ordaz, quien aplaude de manera muy entusiasta. �12 VIDA UNIVERSITARIA En Monterrey Tiene Lugar la Primera Reunión de Directores de Ingenieril IRECTO_RES de las ~acultades de Ingeniería de Umvers1dades del pais, asisten a la primera reuni~!ro Directores de Facultades, que tiene lugar en est;¡íJ!I .de dad a partir del viernes pasado. ciu- D Dentro de las principales finalidades de la reunión ¡¡ ran establecer un acercamiento entre los Directores d Escuelas y Facultades de Ingeniería, que tienen condiJO!lla semejantes a la de Nuevo León. t También tiene por objeto intercambiar experiencias y dº cutir los nuevos programas de estudio y promover las reJ!: ciones estudiantiles del profesorado y autoridades univers¡t¡. rias de los centros docentes del norte del país. Se tendrá oportunidad de establecer un convenio conj1111to para obtener equipos de laboratorios en el campo de la iJi. geniería sanitaria, así como establecer cursos de actualizacll,a para profesores y especialistas. Asisten al evento, el ingeniero Gilberto A. Ruiz Directr, de la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Chihua!wi; ingeniero Sergio Maldonado, de la Universidad de Sonora; iJi. geniero Benjamín Cantú, de la Universidad de Coahuila e ingeniero Candelario Quiroga Garza, también Director de la Escuela de Ingeniería de la Universidad de Tamaulipas_ MOMENTOS EN QUE el C. Presidente de la República, Lic. Gustavo Díaz Ordaz, se dirigía al Congreso de la Unión para cumplir con un mandato constitucional; el informe de gobierno al pueblo. Cerca de un millón de personas vitorearon a nuestro presidente, durante su recorrido al Congreso. Por parte de la Universidad de Nuevo León están (11'sentes el ingeniero José Manuel López González, Director de la Facultad de Ingeniería Civil; el ingeniero Henni!o (lfll, zález Duque, Secretario de la misma y el ingeniero Horacio González Santos, Jefe del Departamento de Ingeniería San¡. taria y coordinador del evento. PRIMER INFORME DE GOBIERNO Pasantes de Odontologi Hacen su Servicio Social L C. Lic. Eduardo A. Elizondo, Gobernador Constitucional del Estado de Nuevo León, rinde el día 16 de septiembre, su primer informe de gobierno, ante el H. Congreso del Estado, en una ceremonia, que tendrá lugar en el Teatro J uárez, -declarado recinto oficial por la Cá, mara de diputados- a partir de las 11 horas de la mañana. Será el Lic. Noé Palomares, Sub Secretario de Recursos Forestales, quien traiga la representación del C. Presidente de la República Lic. Don Gustavo Díaz Ordaz a este primer informe del C. Gobernador de Nuevo León, que se espera de mucha trascendencia dentro del progreso y desarrollo que muestra nuestra entidad en todos los órdenes del trabajo. OS Servicios Coordinados de Salud Pública en el Estado entregaron a 32 pasantes de odontología su dOCUllll!lltación para que salgan esta semana a la región rural de Nuevo León, a cumplir coo su servicio social obligatorio. En total, serán 32 pasantes de odontología los que saldrán esta semana a iniciar su servicio social. Algunos de ellos salierm a los municipios que les fueron a!:ignacb por las autoridades de Salubridad en el l!t tado. El doctor Roberto Sepúlveda Flores, Jefe de los Servicios Coordinados, infonnó que por primera ocasión, los pasantes de ~ tología harán su servicio social por un di, de acuerdo con las instrucciones al respeclO por la Secretaría de Salubridad y Asisllllcia. E DIRECTOR: GREGORIO SALAZAR L.; JEFE DE REDACCIÓN: ELIUD MARTINEZ OZEGUERA; ADMINISTRADOR: ROBERTO GARCIA GARZA; GERENTE DE PuBLICIDAD: MATIAS GARZA SANMIGUEL; Departamento de Fotografía: ALVARO RIOS LEOS.-Semanario Informativo y Cultural auspiciado por el Patronato Universitario de Nuevo Le6n.-Autorizado como corres pondencia de Segunda Clase en la Administración de Correos de la ciudad de Monterrey, N. L., con fecha 16 de abril de 1951. Oficinas generales: Morelos 652 Ote., Teléfono 42-35-68 en Mon· terrey, N. L., México. Los artículos firmados son de la exclusiva responsabilidad de sus autores.-Toda correspondencia y remisión de fondos deberá hacerse precisamente a VIDA UNIVERSITARIA.-Es impreso en los Talleres Linotipográficos de Sistemas y Servicios Técniws, S. A., en la calle de Matamoros 311 Oriente, en Monterrey, N. L., México. L Cursos Sobre Genética en la Facultad de Medicina EL 7 al 11 de octubre próximo, la Facultad de Medicina de la Universidad de Nuevo León será sede de un curso teórico-práctico sobre Genética Clínica, dirigido gratui · tamente a médicos y estudiantes de esta ciudad, interesados en el tema a tratar. D El curso será impartido por un cuerpo de ameritados médicos tanto de esta ciudad como de la capital del país y será co¿rdinado por el doctor Amador Flores, Sub-Director del Hospital Universitario. Entre ellos se encuentran el doctor Rubén Lisker, Jefe del Departamento de Genética del Instituto Nac·onal de la Nutrición; doctor Salvador Armendáriz. Jefe del Servic·o de Genética Clínica del Hospital de Pediatría del Centro Médico Nacional del IMSS. Asimismo, doctor Alfredo Piñeiro, Jefe del Depar ,amento de Toxicología de la Facultad de Medicina de la U niversidad de Nuevo León· doctor Fernando Ovalle, profesor titular de Medicina Inte~a de la misma facultad; doctor Raú 1 Calderón Neurólogo del Hospital Regional del IMSS de esta ciudad· doctor Juan de Dios Leal, Director del Hospital Civil de '1a Secretaría de Salubridad y Asistencia y el doctor Alvaro Gómez Leal, profesor titular de _Patología Clínica de Medicna de la Universidad de Nuevo Leon. rrei: ESTOS SON LOS 21 jóvenes que por altas calificaciones se hicieron acreedores de! al Saber, preseas que fueron entregadas en ceremonia efectuada el miércoles anteno~ rante la cual don Ramón Cárdenas Coronado C.P., Presidente en funciones del Pa Universitario, dirigió un mensaje a esos jóvenes. En la primera página de esta revista trl9' cribimos el texto de las palabras de don Ramón. � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Vida Universitaria Año de publicación El año cuando se publico 1968 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 18 Número Número de la revista 912 Mes de publicación Mes cuando se publicó Septiembre Día Día del mes de la publicación 15 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Semanal Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1751717&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria, 1968, Año 18, No 912, Septiembre 15 Creator An entity primarily responsible for making the resource Patronato Universitario de Nuevo León Subject The topic of the resource Universidad Autónoma de Nuevo León Publicacones periódicas Arte Literatura Ciencias Educación Superior Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad de Nuevo León Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 15/09/1968 Type The nature or genre of the resource Periódico Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource tex/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2013674 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L. Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Ingeniería Investigación científica Juegos olímpicos Ramón Cárdenas Coronado Sergei Prokofiev Sociología