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Elsa García Rodríguez, carta fuerte en los Juegos Olímpicos de Pekín 2008 [ 22 y 23 ]
Periódico de la Universidad Autónoma de Nuevo León • Año 11 • Número 186 • 1 de mayo de 2007
DESTACAN ALUMNOS
EN JUICIOS ORALES
Los estudiantes de ta Fa•
rultad de Derecho traje•
ron para su almo máter
el primero y segundo lugar en el Concurso de
Juicios Orales celebra·
do en Toluea ( ◄ J
Fiesta
deportiva
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-
Construido en Escobedo,
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Agropecuarias sera una
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educativo, científfco y
tecnológico con recooo•
cimiento mundial ( 11
I
MOTIVAN LECTURA
EN ESTUDIANTES
Para acercar a los estu·
diantes con et hábito de
la lectura la UANL leste·
jó et Oía Internacional
del Libro en una Joma·
da con lecturas públicas,
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suplemento cultural
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Más de cinco mil estudiantes
deportistas disputan los títulos
en diversas disciRlinas en la
Universiada Nacional 2007
organizada por la UANL
V&NL
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V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de mayo de 2007
TRIBUNA ABIERTA
El libro seguirá estando en nuestras vidas con un
soporte de la escritura distinto al que se ha venido
utilizando, el conjunto de hojas unidas estará
destinado a la extinción.
VMa VniversitariA
¿Cual será el futuro
del libro?
Universidad Autónoma de
Nuevo León
Ing. José Antonio González Treviño
Rector
Dr. Jesús Áncer Rodríguez
Secretario general
Lic. Rogelio Villarreal Elizondo
Secretario de Extensión y
Cultura
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Vida Universitaria
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García Rodríguez y Verónica
Zapata Rivera
Colaboradores
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Jaramillo Castillo, Alma Ramírez,
Juan Armando Meza, Efraín
Aldama Villa, Eduardo Loredo
Rivera, Esperanza Armendáriz,
Rocío Cárdenas Pacheco
Distribución
Héctor M. Hernández, Jesús
Gilberto Sepúlveda Lara, Óscar
Sánchez, David Barrón, Raúl
Zamudio y Adrián Nevares
Consejo editorial
Alejandra Rangel Hinojosa, Silvino
Jaramillo Osorio, Jorge Villegas
Núñez, José Luis Esquivel, Roberto
Silva Corpus y Salvador Guajardo
Vida Universitaria es una
publicación quincenal de la
Universidad Autónoma de Nuevo
León, de información y difusión
cultural
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4000, Monterrey,
N. L. Teléfono 8329 4120, fax
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Jesús Christian Bustos García
E
n 1995 la Conferencia
General de la UNESCO
aprobó en París que el día
23 de abril fuera conocido
como el Día Mundial del Libro y del
Derecho de Autor con el fin de
homenajear internacionalmente al
libro, a sus autores, además de
fomentar la lectura y la protección del
derecho de autor.
Se designó este día porque es el
mismo en que murieron o nacieron
varios personajes importantes de la
literatura universal.
Entre los autores más sobresalientes
se encuentran los tres grandes
escritores que murieron en el año de
1616; Miguel de Cervantes Saavedra,
William Shakespeare y el inca
Garcilazo de la Vega.
La UNESCO tomó de Cataluña la
idea de la celebración del libro pues en
esta comunidad autónoma se regala a
todas las personas que compran un
libro, una rosa.
Además de que es común que este día
entre las parejas se intercambien libros
y rosas, ya que es el día del santo
patrón.
El éxito de esta celebración se debe
en gran medida al apoyo que recibe de
los autores, editoriales, libreros,
educadores, bibliotecarios.
Y este año no fue la excepción pues
en diferentes partes del mundo se
realizaron lecturas de novelas,
publicaciones de libros, algunas
instituciones regalaron libros, como lo
hizo la Biblioteca Universitaria “Raúl
Rangel Frías” al terminar la
conferencia “El libro de ayer y hoy”
impartida por el Dr. Michel Antochiw.
En la sección de preguntas se
realizaron varias especulaciones que
desde hace unas décadas se han venido
formulando, ¿cual será el futuro del
libro?
Tratando de responder a la duda
algunos autores han definido a este
documento como un “conjunto de
varias hojas unidas que sirven de
soporte para un texto manuscrito o
impreso”, pero esta definición no toma
en cuenta el contenido del documento,
únicamente toma el aspecto físico, la
caja donde se guarda y se protege el
conocimiento.
Si consideramos esta definición,
entonces sí, el libro corre un enorme
peligro de desaparecer y estamos a
punto de tenerlo en peligro de
extinción pues recordemos que la
tecnología nos da la oportunidad de
tener algunos libros electrónicamente,
mejor conocidos como e-book.
En cambio, otros autores definen que
un libro debe tener varias
características. Una de ellas es que
debe ser un “soporte de la escritura”,
otra de la características se asocia con
la idea de difundir y conservación de
un texto.
El libro también debe ser manejable,
pues recordemos que no todos los
soportes de la escritura lo son. De esta
manera se pueden considerar como
libros las tablillas de arcilla, los
papiros, los manuscritos medievales, el
microfilm y la multimedia. Si se toma
esta definición se puede observar con
gran claridad que el libro seguirá
estando en nuestras vidas, sólo que el
soporte será distinto al que se ha
venido utilizando.
Solamente el libro leído es un libro
completo.
�1 de mayo de 2007
Arturo Huerta González
Debe México evitar
aumentar el déficit de
comercio exterior
“La política macroeconómica: (in) estabilidad
vs. crecimiento” fue el tema impartido por el
doctor Arturo Huerta González en el ciclo de
conferencias magistrales de egresados de la
Facultad de Economía.
Refirió que el sector privado predomina en la
economía del país ya que en los últimos años se
ha incrementado, así que es imposible que haya
más mercado si ya no hay lugar.
También habló de la extranjerización en
México con el incremento de la importación de
productos extranjeros, teniendo como
principales proveedores a países como China y
Estados Unidos.
“El país ya no es nuestro”, comentó. La
política fiscal debe de ser discrecional y tener un
alto efecto multiplicador interno, no aumentar el
déficit de comercio exterior e ir acompañado de
políticas cambiarias, comerciales, industriales y
crediticias, dijo Arturo Huerta.
Dijo que sin duda alguna la estabilidad
macroeconómica no es necesaria para que el
crecimiento se dé en la economía del país o en
alguna empresa como Pemex y la CFE, entre
otras. El objetivo de la política económica no es
reducir la inflación en el país sino generar más,
pero en contexto de crecimiento. (Estrella
Gracia Espinoza)
Celebra aniversario 27
Facultad de Artes Visuales
La Facultad de Artes Visuales cumplió un
aniversario más de su fundación como escuela de
enseñanza superior y para celebrar su
consolidación académica se realizó una sencilla
ceremonia en los jardines de la FAV. En esta
celebración se unieron los esfuerzos de la
Dirección de la facultad, la Secretaría
Académica, la Mesa Directiva de la sociedad de
alumnos y la Secretaría Administrativa,
coordinados por el Departamento de Difusión
Cultural. El evento se dividió en varias etapas,
en primer lugar, la directora de la facultad,
Hilda Margarita Gutiérrez Ríos, dio la
bienvenida con unas sencillas palabras con las
que agradeció a un grupo de colaboradores por
su labor y su entrega a lo largo de más de veinte
años de servicio en las áreas docentes y
administrativas, aun antes de que la Escuela de
Artes Visuales se convirtiera en facultad. “El
día de hoy, además, cerramos un ciclo de trabajo
y para mí es sumamente importante dar cuenta
de cómo una generación de empleados y
maestros han dejado una huella imborrable en la
historia de nuestra escuela. Pero también me
encanta la idea de que se esté consolidando una
nueva generación de jóvenes maestros, los
cuales son egresados destacados de nuestra
escuela. Creo que es un excelente momento para
reflexionar sobre la preparación y el compromiso
de esta nueva planta docente y administrativa.
Además de que deja en claro la capacidad y mi
deseo de que los siguientes años de trabajo y de
compromiso académico de nuestra escuela
quede en las mejores manos: nuestros
egresados.”
Presentan prototipo
de avión para
Aerodesign 2007
L
os diecinueve jóvenes
universitarios de la FIME,
Arquitectura y Ciencias
Físico-Matemáticas
presentaron el avión creado para
asistir a partir de este viernes 4 de
mayo en East Aerodesign 2007 en
Fort Worth, Texas, organizado por la
Sociedad de Ingenieros
Automotrices (SAE, por sus siglas en
inglés).
Para llegar a tener a fines de abril
este primer prototipo, el equipo de
estudiantes tiene cerca de dos años
trabajando juntos, iniciando desde
estudiar la teoría del vuelo y sus
implicaciones.
La East Aerodesign 2007 desafía a
estudiantes de la ingeniería a
concebir, diseñar, fabricar y probar
un avión controlado de radio que
pueda sacar y aterrizar mientras que
lleva el cargo máximo, lo que da a
estudiantes la oportunidad de aplicar
el conocimiento aprendido en la sala
de clase en un problema práctico.
Los estudiantes utilizan su ingenio
y conocimientos teóricos para hacer
ciertas modificaciones externas,
como mejorar la aerodinámica, el
proceso de combustión en base a la
carburación a pruebas dinámicas y
realizar el diseño termofluidodinámico a que está expuesta la
nave.
En el certamen participarán
setenta y cinco universidades del
mundo; de México acuden sólo la
UANL y el Tecnológico de
Querétaro; América Latina estará
representada por Brasil, Venezuela y
Puerto Rico.
En la presentación del
proyecto estuvieron
presentes el rector José
Antonio González
Treviño, Rogelio Garza
Rivera, director de la
FIME; Raúl Cepeda
Badillo, director de
Arquitectura, y Carmen
de la Fuente García,
directora de FísicoMatemáticas.
(Esperanza Armendáriz
Chávez)
Culmina la “Pablo Livas” un año de festejos
L
a Escuela
Industrial y
Preparatoria
Técnica
“Pablo Livas”
concluyó un año de
festejos de su
octogésimo quinto
aniversario.
Estos festejos
culminaron con la
presentación del
recetario Donde
cocinar es un placer,
que recoge las
experiencias de treinta
y siete años de
docencia e
investigación de la
maestra Margarita
Díaz, coordinadora del
área de alimentos.
La escuela que
encabeza el maestro
Alejandro Galván
Ramírez vivió durante
esta conmemoración
una efervescencia
cultural, deportiva y
académica.
“Le hemos dado
oportunidad a los
muchachos que
buscan proyectarse”,
explicó el director.
La escuela participó
en el Mundial de Moda
de Las Vegas y trabaja
con el Instituto de
Leones de Santiago de
Chile en las áreas de
comunicación visual,
gráfica, fotográfica y
diseño por
computadora.
Asimismo trabaja con
el maestro Emmanuel
Fajardo, de La
Habana, Cuba, en la
preparación de
doctores en educación
física y alta gerencia
deportiva.
“La idea es que
nuestros docentes
asistan a diversos
estados y países para
que traigan lo más
nuevo en la parte
tecnológica, estamos en
la búsqueda de nuevo
conocimiento”, agregó.
Actualmente la “Pablo
Livas” forma a mil 380
alumnos en la Unidad
Centro, mientras en la
Unidad Poniente,
ubicada en Escobedo,
atiende a cerca de 400
jóvenes. (Esperanza
Armendáriz)
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1 de mayo de 2007
Los estudiantes de la Facultad de Derecho y Criminología
trajeron para su alma máter el primero y segundo lugar en el
Concurso de Juicios Orales celebrado en la ciudad de Toluca.
Esperanza Armendáriz
E
n un duelo muy
reñido entre el
Instituto
Tecnológico y
de Estudios
Superiores de Monterrey
Campus Estado de México
(Tec CEM) y la Universidad
Autónoma de Nuevo León,
estudiantes de la Facultad de
Derecho y Criminología
obtuvieron el primer y
segundo lugar en el Concurso
de Juicios Orales.
A los jóvenes les llevó
meses de trabajo y de
práctica para llegar bien
preparados a este certamen;
además de contar con la labor
de los docentes, encabezados
por Julio César Martínez,
coordinador del
Departamento de Juicios
Orales, que dedicaron horas
extra para prepararlos y
formarlos. Gracias a todo ello
el resultado fue contundente.
Esperanza Alondra
Figueroa Espiricueta, joven
de veintiún años y estudiante
de noveno semestre,
reconoció que fue un esfuerzo
extraordinario participar en el
certamen porque había
también que esforzarse por el
promedio en la escuela.
”Pero no fue agotador porque
los maestros nos transmitían
muchas energías, no
descansábamos porque era
una entrega a la Universidad,
era como una máquina que
hacía que el corazón latiera
fuertemente para obtener ese
gran primer lugar y ver
reflejado el esfuerzo de cada
uno de nosotros”, dijo
emocionada.
Este certamen se realizó
entre la UANL y el Tec
Campus Estado de México
que, dentro del sistema
Itesm, es la escuela de
derecho de mayor calidad y es
con la que se compitió.
El Centro de Investigación
en Juicios Orales de la
Facdyc, dependencia
universitaria que logró
convocar a cerca de
trescientos jóvenes, de los
cuales sólo doce llegaron a la
etapa final del concurso.
El doctor José Luis Prado
Maillard, director de la
Facdyc, explicó que los
muchachos recogieron un
fruto importante a través de
Ganan premio
en juicios orales
Foto: Efraín Aldama Villa
este certamen ya que juicios
orales es una materia pionera
en México, en la cual el estado
de Nuevo León destaca.
”Causa una gran inquietud
porque es lo inédito, lo
desconocido y en este
esquema hemos retomado,
después de las reformas
constitucionales y cuando
entran en vigor los juicios
orales, ese entusiasmo por
preparar en esta área y existe
el compromiso de tener una
educación de calidad en este
renglón.”
Adelantó que la
dependencia a su cargo
organizará el segundo
Concurso en Juicios Orales y
la convocatoria se extenderá a
la Facultad Libre de Derecho
de Monterrey, a la
Universidad de Monterrey y
el Itesm Campus Monterrey.
Los doce estudiantes
departieron con el rector José
Antonio González Treviño
para hacer público su logro
académico.
“Con este tipo de
reconocimientos la
Universidad gana prestigio a
nivel nacional e internacional,
sus estudiantes y egresados
Equipo de alumnos
Aldo Alonso Treviño Garza
Eduardo Estrada Lozano
Abraham Alfaro
Aída Cavazos
Alexa Macías
Esperanza Alondra Figueroa
Espiricueta
Amparo Menchaca
Arcelia García
Joel Villela
Liliana Díaz
Luis Martínez
Ruth Ramírez
Equipo de maestros
Julio César Martínez
Javier Sepúlveda
Enrique Ude Zambrano
Mitzy Valles
Queeney Rouse Osorio
son los que colocan a la
institución en los niveles más
altos de calidad porque es en
ustedes donde se ve reflejado
todo el esfuerzo de los
docentes e investigadores”,
dijo.
Indispensable vivir
en un marco de
cultura de la
legalidad
Efraín Aldama Villa
“El trabajo es la puerta más
grande para salir de la pobreza,
pero no puede haber trabajo si
no hay inversiones”, afirmó
Javier Lozano Alarcón,
secretario del Trabajo y
Previsión Social en una
conferencia ante estudiantes y
docentes de la Facultad de
Derecho y Criminología de la
UANL.
Señaló que no habrá
inversiones si no se dan las
condiciones para que lleguen y
se queden por un largo plazo.
”Eso tiene que ver con la
competitividad, ser capaces de
crear la condiciones para atraer
más capitales que otros países
y eso está en manos de
nosotros los abogados, el estado
de derecho.
“El ser abogado es ser
humanista y el día que la
pobreza sea para nosotros una
mera estadística, que nos
acostumbremos a que la
impunidad sea la nota
característica, ese día
habremos perdido lo que nos
distingue de los otros seres, la
razón, la inteligencia”, refirió.
Destacó la importancia que
vivamos en un marco de
cultura de la legalidad, que no
sea por cumplir la norma, sino
que nos acostumbremos a vivir
en una sociedad bajo leyes y
normas.
Por ejemplo, actualmente en
México 26 por ciento del
empleo está en la ilegalidad y
20 por ciento del Producto
Interno Bruto (PIB) está entre
la piratería y el contrabando.
Lozano Alarcón señaló que
quien compra un producto
pirata contribuye al
crecimiento de este cáncer,
provoca que los empresarios y
comerciantes enfrenten una
competencia desleal.
”Si esos empresarios cierran
sus puertas, quienes perderán
el empleo serán sus padres, sus
vecinos y, además, nos
estaremos acostumbrando a
vivir en la ilegalidad”, aseguró
el también catedrático de la
Escuela Libre de Derecho.
�1 de mayo de 2007
Destaca labor de la Faspyn
en Congreso Nacional
Jessica Balderas Salazar
El Congreso Nacional de la
Asociación Mexicana de
Miembros y Facultades de
Escuelas de Nutrición, A. C.
(AMMFEN) reúne profesionales
de la nutrición a nivel nacional, el
cual en su vigésima segunda
edición se llevó a cabo en la
Universidad de Montemorelos.
En él participaron 110
asistentes, provenientes de las 27
universidades afiliadas a la
asociación y de 38 instituciones
más, teniendo representación de
veintiocho estados de la
república mexicana.
Entre las actividades
programadas se llevaron a cabo
algunos concursos como el de
trabajos libres donde la QFB.
María de Jesús Ibarra Salas,
profesora de la Facultad de Salud
Pública y Nutrición (Faspyn) de
la UANL obtuvo el primer lugar
con la investigación “Efecto
hipoglucemiante de Tecoma
stans y su relación con la
presencia de cromo como factor
de tolerancia a la glucosa”.
Además en el concurso de
Desarrollo de Nuevos Productos
las estudiantes de la Faspyn,
Claudia Elizabeth Medina
Rodríguez, Alejandra Eloísa
Reina y Nancy Lizeth Reyes
Banda, obtuvieron el segundo
lugar con el producto “Her Life”
desarrollado en la materia de
Formación de emprendedores.
Este producto resultado de la
materia, “actualmente –relató
Guillermina Juárez,
coordinadora de Asuntos
Estudiantiles de la Faspyn–
nuestros estudiantes no elaboran
un producto sólo para pasar la
materia, buscan trascender y
llevarlo a la realidad, están
realmente comprometidos con la
vocación del nutriólogo”.
C om bate enferm edad
crónico-degenerativa
Como parte del trabajo que la
acreditara como doctora en
ciencias biológicas con
orientación en química de
productos naturales de la
Facultad de Ciencias Biológicas,
María de Jesús Ibarra Salas está
en proceso de desarrollo de su
trabajo de investigación.
Los inicios de su estudio se
remontan a algunos reportes de
entre 150 y 269 plantas usadas
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
En el Congreso Nacional de la Asociación
Mexicana de Miembros y Facultades de
Escuelas de Nutrición AC, una maestra y un
equipo de alumnas obtuvieron premios en
los concursos de trabajos libres y
desarrollo de nuevos productos.
empíricamente para el control
de la diabetes mellitus, además
del hallazgo del cromo con
efectos benéficos en diabetes y
metabolismo del azúcar.
Esto se determinó gracias a
que inicialmente se diera a la
tarea de buscar información
bibliográfica y encontrara
reportes sobre la planta y su
efecto hipoglucemiante, sin
embargo, no sobre el cromo
como factor de tolerancia a la
glucosa y por eso se interesó en el
estudio de esta planta.
Con el objetivo de llevar a
cabo la caracterización
fitoquímica y determinación del
cromo como factor de tolerancia
a la glucosa en Tecoma stans (L)
Juss Ex. Kunt y Eriobotrya
japónica (Thunb) Lindi, explica,
observando el efecto
hipoglucemiante de estas plantas
en animales de laboratorio con
diabetes mellitus inducida
experimentalmente, se colectó
Tecoma stans en Los Rayones,
N. L., se separaron las hojas,
secaron y molieron para después
someterse a extracción acuosa
concentrada y realizar pruebas
fitoquímicas.
En ratas blancas se les indujo
la diabetes para monitorear a
qué concentración de la misma
responderían a bajarles la
hipoglucemia sin llegar a una
dosis tóxica, hasta encontrar que
25 gm por litro empezó a bajar la
glucosa.
“Con esa concentración seguí
monitoreando, dividiendo en
grupos a los animales, unos
solamente con la infusión de la
planta y otro con picolinato de
cromo y a otro combinando
ambos suministros, mientras
que a otro tan sólo le di agua
simple.”
El primer grupo disminuyó la
hipoglucemia casi en 40%, el
segundo grupo sólo 10%, el
tercero casi se asemejó con el
primer grupo lo cual se considera
un buen resultado de
experimentación.
En cuanto a su interés por
investigar éste tipo de hierbas,
recalcó la importancia actual de
las enfermedades que están al
día y la diabetes, que es la
enfermedad en que se centra
esta investigación, es
considerada una de las
principales enfermedades
crónico-degenerativas en
nuestro país y a nivel mundial,
importante en cuanto a salud
pública se refiere, por lo cual me
interesó trabajarla buscando
ayudar un poco.
“H er Life”,línea de
jugos
El proyecto ganador del grupo
de jóvenes estudiantes del 7°
semestre en la facultad, consta
de una línea de jugos dirigidos
hacia las mujeres por ser un
grupo de personas consideradas
como vulnerables por su estilo de
vida y el rol que juegan en la
actualidad.
“Identificamos algunos puntos
vulnerables en las diferentes
etapas de desarrollo y
crecimiento de la mujer como
son la pubertad, el proceso de
reproducción y la menopausia,
dándonos cuenta que en esas
etapas de la vida la mujer se ve
implicada en diversos cambios
tanto sicológicos como fisiológicos
que provocan un requerimiento
diferente de nutrientes.
“Buscamos aquellos que se
comprometían con la nutrición
de la mujer y la mejor manera
en que ellas los pudieran
consumir de una forma fácil,
atendiendo también a las
necesidades femeninas del
consumo restringido de calorías,
con lo cual se cumplía con todas
las necesidades femeninas
actuales”, relataron.
La línea de jugos contiene una
base de hierro, calcio, vitaminas
y antioxidantes, añadiendo
además los nutrientes requeridos
en cada etapa, zinc en la
pubertad, ácido fólico en la
reproductiva, ginseng y spirulina
en la menopausia.
Además hicieron un estudio
de mercado que determinó los
sabores que las mujeres
preferían, donde resultaran
fresa-kiwi, cítrico (mandarina,
limón y toronja), tropical (fusión
de las anteriores), bioverde (apio,
kiwi, piña y té verde).
Los cuatros sabores son
incluidos en las 3 líneas en que se
dividen las bebidas: teens, moms
y women. Una de sus
principales
satisfacciones fue ganar
a facultades de
Guadalajara y Veracruz
que regularmente
sobresalen y después de
la calificación de los
jurados, a petición de los
asistentes, vendieron
los productos que
habían preparado.
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1 de mayo de 2007
Verónica Zapata Rivera
E
gresada de la
licenciatura en
historia por la
Facultad de
Filosofía y Letras de la UANL
y recientemente titulada como
maestra en Historia con
mención honorífica por el
Colegio de San Luis, Norma
Ramos Escobar suma un logro
más como ganadora del III
Premio de Investigación
Histórica “Israel Cavazos
Garza” en su edición 2006.
El trabajo con el cual se hizo
acreedora al premio se titula El
trabajo y la vida de las maestras
nuevoleonesas. Un estudio
histórico de finales del siglo
XIX y principios del siglo XX,
el cual desarrolló como tesis de
maestría por el Colsan.
La disciplina y el trabajo
sistemático y ordenado de
Norma fueron esenciales para
el desarrollo de éste, pero no
menos lo fue la pasión y la
entrega que dio en cada
momento.
“El Colegio de Historia me
dio las bases en cuanto a la
disciplina histórica, pero fue el
acercamiento a las
investigaciones que realizaron
dos de mis profesoras, María
Zebadúa en estudios de género
y Juanita Garza Cavazos en
historia de la educación en
Nuevo León, las que me
impulsaron a desarrollar una
propuesta de investigación
desde ambos enfoques.
Consideró que debe
impulsarse a los estudiantes a
titularse por tesis y ampliar la
gama de posgrados en
investigaciones sociales.
¿Qué opinas del apoyo que el
estado proporciona a la
investigación?
En el ámbito nacional y local
contamos con instituciones que
incentivan la formación e
investigación, no obstante
considero que existe todavía
muy poca vinculación entre
ellas. Además deberían existir
partidas especiales para
fomentar la participación
interinstitucional en
programas, talleres y cursos
para la formación de
investigadores.
¿Cuáles son las consecuencias
del abandono de la
investigación?
Primero, un estado que no
genera el conocimiento sobre
su historia, su población, su
situación contemporánea,
problemas sociales emergentes,
entre otros muchos temas,
corre el riesgo de caer en
inconsistencias a la hora de
planificar programas de
desarrollo social o bien a la hora
Mientras los hombres desdeñaron el magisterio por ser una opción
más de estudio, para ciertas mujeres resultó ser la única
oportunidad de realizar estudios superiores e ingresar al área
laboral como lo describe Norma Ramos Escobar en su trabajo
merecedor del Premio de Investigación Histórica “Israel Cavazos
Garza” en su tercera edición.
Hace visibles a las mujeres sobre
las que descansó la educación
pública del estado
Foto: Verónica Zapata Rivera
de tratar de entender la
complejidad de la sociedad que
gobierna.
Por otro lado, al no ofrecer
alternativas de desarrollo a los
egresados que quieren abocarse
a la investigación, debe asumir
la fuga de éstos, y es irónico,
pues al invertir tiempo y
recursos en formarlos no les
ofrece un espacio con
condiciones adecuadas para su
desarrollo profesional, con el
cual se podría ver beneficiado.
El interés de Norma Ramos
por trabajar maestras rurales
surgió como ella dice “hace ya
más de una década cuando
tuve la oportunidad de
participar como instructora
comunitaria dentro de un
programa del Conafe”.
Durante esa experiencia en
que le tocó trabajar en el
municipio de Salinas Victoria,
se topó con una comunidad
donde existían conflictos
cotidianos entre ejidatarios y la
actitud indolente de las
autoridades locales por
entender la necesidad de una
escuela. Además recibió la
siguiente advertencia del
comisariado ejidal: “que él no
se podía hacer responsable de
mi seguridad e integridad si me
quedaba a vivir sola en la
escuela”.
En un escenario propicio
como para desanimar a
cualquiera, Norma Ramos se
formuló algunas preguntas:
¿cuáles habían sido las
condiciones de trabajo de las
primeras maestras que
alfabetizaron a los campesinos
en los tiempos de la
Revolución?
Estas inquietudes las
desarrolló posteriormente
como estudiante de la
licenciatura en historia de la
UANL, a partir del
acercamiento con tres
maestras rurales del municipio
de Anáhuac, Nuevo León,
trabajo a partir del cual
desarrolló una propuesta de
proyecto “con el que obtuvo la
beca para estudiar la maestría
en el Colegio de San Luis.
¿Por qué decidiste situar tu
investigación en Nuevo León?
Siempre he creído que existe
más Nuevo León que el
industrial, era importante
preguntarnos qué otro rostro
podía tener nuestro estado. El
desarrollo de la propuesta me
llevó de la ciudad al campo en
el recorrido que hice por
conocer la integración
femenina en la educación
pública. Así descubrí al otro
Nuevo León, el Nuevo León de
los campesinos y hacendados,
el Nuevo León de las escuelas
rurales y el Nuevo León de las
mujeres trabajadoras en el
magisterio municipal y rural.
¿Cuál crees que es el aporte más
importante de tu investigación?
Poner en el escenario a las
mujeres-maestras que fueron
sobre las que descansó la
educación pública en Nuevo
León. Además, mi estudio
demostró cómo la docencia
femenina, más que una opción
para “señoritas sin quehacer” o
“hijas de familia”, como las
autoridades educativas lo
consideraban, fue un espacio
laboral que permitió a las
mujeres sobrevivir económicamente, proveer a sus familias y
ser sostenes del hogar.
¿Qué significa para ti un premio
como este?
Es magnífico, me da la
oportunidad de compartir mi
investigación con la comunidad
académica y el público y me
motiva a seguir investigando.
�1 de mayo de 2007
Nuevos títulos
El síndrome de Down y su mundo
emocional
Guadalupe Morales Martínez
Ernesto Octavio López Ramírez
Estadística con SPSS y
metodología de la investigación
Mónica Teresa González Ramírez
René Landero Hernández
Manual de prevención de violencia
intrafamiliar
Javier Álvarez Bermúdez
Nuevos libros a la galería de autores
de la Facultad de Psicología
Actividad física y calidad de vida
(libro realizado de conjunto con la
Facultad de Organización
Deportiva)
Javier Álvarez Bermúdez
Metodología de la investigación
científica
Javier Álvarez Bermúdez
Foto: Efraín Aldama Villa
Lizbet García Rodríguez
“Hay un dicho popular acerca de
los objetivos naturales de la vida.
Dicen que para dejar huella y
trascender tienes que sembrar
un árbol, tener un hijo y escribir
un libro. Algunos comenzamos
por lo último.”
Así encabezó Nora Isela
Macías Núñez su reflexión ante
autoridades, maestros, alumnos,
invitados y otros autores que
inscribieron su nombre en el
catálogo de los importantes
aportes bibliográficos de la
Facultad de Psicología de la
UANL.
En la Biblioteca “Santiago
Ramírez” se presentaron las
experiencias de aprendizaje
plasmadas en 16 nuevos títulos,
editados durante el período 2006
a la fecha, que incluyen temas
relacionados con factores
emocionales, desarrollo de la
familia, calidad de vida, infancia,
tercera edad, adolescencia y
sexualidad, junto a otros
aspectos que contribuirán a la
formación de nuevos psicólogos,
y al alcance también de la
comunidad académica de la
Universidad.
“La idea de establecer una
galería de producción científica
de nuestros profesores nació de
una triple intención –relató
Arnoldo Téllez López, director
de la facultad–, reconocerle a los
profesores el esfuerzo y la
dedicación que implica publicar
una obra, luego socializar y dar a
conocer los resultados científicos
de nuestros docentes y fomentar
en el resto de los profesores el
hábito de escribir sus
experiencias profesionales y de
investigación.”
Con el aumento de ejemplares
publicados por el cuerpo
académico de Psicología, los
La galería de producción científica en la
Biblioteca “Santiago Ramírez” reconoce a
los profesores su esfuerzo y dedicación por
publicar una obra, dar a conocer los resultados y fomentar en el resto de los profesores el hábito de escribir sus experiencias
profesionales y de investigación.
alumnos encuentran cada vez
más a sus profesores, con
quienes conviven y aprenden, en
el crédito de autores de sus libros
de texto, consultas y prácticas.
Téllez López exaltó este hecho,
junto a la certeza de que una
institución de prestigio como la
Autónoma de Nuevo León no
debe ser sólo consumidora de
conocimiento, sino que precisa
dar su aportación al flujo del
conocimiento científico mundial,
y hacer la ciencia comunicable.
A nombre de los catorce
maestros que suman sus nuevos
escritos a la galería de la
Facultad de Psicología, Nora
Isela agradeció el apoyo de las
autoridades universitarias, de la
editorial Trillas y de sus
principales motivadores, los
alumnos.
“Nuestros alumnos son
quienes hacen posible que
superemos los obstáculos cuando
uno empieza a escribir, a fin de
cuentas el éxito de estas
publicaciones lo veremos
reflejados en su formación.
Hemos trabajado en nuestros
proyectos a lo largo de muchos
años y a pesar de no ser
escritores la vida nos da la
oportunidad de aventurarnos y
lograr esta experiencia de
análisis, reflexión y
perseverancia.”
Otro de los autores, René
Landero, hizo valedera la
trascendencia de divulgar el
conocimiento, llevarlo a la
práctica, retroalimentarlo con la
investigación y fortalecer la
enseñanza en beneficio de los
estudiantes.
El rector de la UANL, José
Antonio González Treviño,
celebró la manera en que los
profesores e investigadores de la
Fapsi favorecen el logro creciente
de una universidad de prestigio
mundial.
“Una universidad que alcanza
estándares de calidad y
reconocimiento nacional e
internacional es una universidad
que publica, que hace
contribuciones para estudiantes,
especialistas y para toda la
comunidad que quiera
documentarse. A través de la
difusión que le demos al
conocimiento podremos mejorar
la calidad de vida de muchas
personas.
“Distribuir la riqueza es más
difícil, pero el conocimiento la
UANL lo lleva a la mayor
cantidad de lugares y personas
posibles, por eso los felicitamos
por estas nuevas publicaciones
en el marco del aniversario 40 de
esta facultad y nos sentimos
orgullosos de todo el trabajo que
han venido realizando.”
Serie de 7 libros diseñados para
insertarse en el área de prácticas
de la licenciatura en psicología.
Adolescencia y sexualidad:
manual práctico para la
elaboración del programa de
prevención primaria
Nora Isela Macías Núñez
José Armando Peña Moreno
Manual práctico para el diseño de
la escala Likert
José Armando Peña Moreno
Luz Marina Méndez Hinojosa
Manual práctico: registros de
observaciones de la primera
infancia
José Armando Peña Moreno
Nora Isela Macías Núñez
Elena Barrientos Pérez
Manual práctico: desarrollo de la
segunda infancia
José Armando Peña Moreno
Nora Isela Macías Núñez
Elena Barrientos Pérez
Luz Marina Méndez Hinojosa
Manual práctico de la tercera edad
José Armando Peña Moreno
Luis Arturo Hernández Flores
Aprendiendo y aplicando la
investigación en psicología
José Armando Peña Moreno
Álvaro Antonio Ascary Aguillón
Aplicación de diseños
experimentales en psicología
Álvaro Antonio Ascary Aguillón
Diagnóstico de estrategias y
estilos de aprendizaje
Víctor Manuel Padilla
Hipnosis clínica
Arnoldo Téllez López
Introducción al conductismo
contemporáneo
Cirilo Humberto García Cadena
Psicología social e investigación
cultural de la pobreza en México
Cirilo Humberto García Cadena
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V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de mayo de 2007
Alfonso Reyes, inspirador
del periodismo cultural
Andrea Verónica Morales Luna
S
onorense que
comenzara la
carrera de
economía en la
UNAM, Humberto
Mussacchio se autodenomina
no un técnico de la
comunicación, sino periodista
que busca rescatar la historia
de su oficio, donde hay
muchos esfuerzos pero
dispersos; éstos que los ha
capturado a través del tiempo
y la lectura desde 1969,
cuando inicia su labor
llevando a cabo gran número
de actividades relacionadas
con el gremio intelectual y
literario.
Nuestro personaje ha
cortado ya frutos exquisitos
de su árbol de vida, entre los
cuales encontramos tres libros
de crónicas: Ciudad quebrada,
Hojas del tiempo y Urbe
fugitiva, un diccionario
enciclopédico de México
reeditado por Milenios de
México en 1999.
Tomando como presea que
“los grandes autores nos
transforman” y que es un
hecho incuestionable en su
vida, Humberto Mussacchio
platicó su historia
periodística.
Desde siempre fue amante
de la lectura, cuando niño
hacia periodiquitos
estudiantiles, pero añade el
consejo: “Para que un niño
ame la lectura tiene que vivir
en un hogar donde haya
libros”.
Señala que él llegó por
casualidad al periodismo en
1968 después de la matanza
de Tlatelolco cuando se
encontraba sin casa, sin
empleo, sin ropa. Entonces
tuvo la ocasión de conocer a
Juan Alejandro y un
suplemento de El Nacional
quien le permitió publicar
reseñas de libros.
¿Cómo se descubrió Mussacchio
en el periodismo cultural?
Como un tributo al amor;
comenzó a leer a Alfonso
Reyes, el descubrimiento
llegó conforme llegaban a sus
manos las obras completas, ya
un poco tarde, tenía unos
veinte y tantos años.
deben formar a los jóvenes
para cumplir con cualquier
misión periodística.
“El sistema educativo
realmente está en crisis; la
lectura no es una afición, un
periodista que no lee está
perdido, el que lee poesía
escribirá mejor, el que lee
novela agranda su mundo.”
Los momentos de guerra
son de acción, los de paz de
reflexión. Es así como: “Todo
lo que sabemos alguna vez
tiene utilidad, tenemos que
lidiar con gustos y disgustos,
noción lejana de las cosas”.
A lfonso R eyes y el
periodism o
Foto: Andrea Montes Luna
El autor Humberto Mussacchio presentó el
libro Alfonso Reyes y el periodismo en la
Facultad de Ciencias de la Comunicación,
donde compartió parte de la historia del
periodismo en México y de vida.
Nuestro personaje ha
definido el periodismo
cultural como un negocio con
intereses de por medio, “en
los medios empresariales se
tiene la creencia de que la
cultura no es negocio, pero
existen muchas razones para
echar abajo esa creencia”.
Si bien no siempre han
tenido un buen lugar ni pasan
por el mejor de sus
momentos, en gran parte por
el cambio tecnológico, las
secciones culturales ya son
negocio.
Precisamente su nuevo
trabajo, a publicarse en julio
próximo, tratará sobre el
periodismo cultural en
México.
¿Que le falta a los reporteros?
La cultura de los jóvenes no
es la mejor –dijo–, pero
recomendó leer, leer, leer...
Las escuelas de periodismo
Apenas entrada la primavera
y sentado junto a sus
amistades y compañeros de
jornada Elvia Macías y
Eraclio Zepeda, habla de su
obra Alfonso Reyes y el
periodismo.
El libro está basado en la
compilación de periódicos,
periodismo, periodistas,
comunicación... todo aquello
que Alfonso Reyes tenía
guardado; a pesar de que en
los años cuarenta la gente no
hablaba de comunicación.
Reyes fue un hombre
adelantado dejando sus
testimonios para entender su
mundo y sus realidades, de tal
manera que dentro del
periodismo, sobre todo en
materia cultural, es y ha sido
inspirado en Alfonso Reyes.
Escribir con precisión y
gracia para buscar y
conmover al lector, tratar de
llegar más allá del público,
sería uno de los valores de
Alfonso Reyes que puede ser
retomado y aplicado en la
labor del periodismo, que a su
vez tiene su lenguaje, su
espacio y sus lectores, por lo
que debe trabajarse con
conocimiento. Estar al día del
ámbito es requisito del
periodismo en cualquier área.
“Alfonso Reyes es un gran
personaje que tardamos en
valorar, ya era reconocido en
Chile, Argentina y Brasil, era
visto como un héroe civil,
incluso fue merecedor de los
elogios de Jorge Luis Borges.”
Sugirió la manera en que las
exigencias de los periódicos
son menores que en los libros
y también tienen una difusión
mas extensa; de esta manera
resulta lógica la difusión
alcanzada en gran parte por
Alfonso Reyes.
Captando su imagen como
figura tutelar, principio y fin de
muchas cosas, nos deja en
herencia el beneficio de haber
recogido muchos puntos de vista
y con mirada sintética para
facilitar la interpretación.
�1 de mayo de 2007
Ecoesad
Abatirá rezago en materia
de cobertura
México, D. F.- En una apuesta por incrementar
con calidad la cobertura de educación superior
del país, siete instituciones públicas crearon el
Consorcio del Espacio Común de Educación
Superior a Distancia (Ecoesad).
El consorcio lo integran los rectores de las
universidades Nacional Autónoma de México
(UNAM), Autónoma Metropolitana (UAM),
Autónoma de Nuevo León (UANL), de
Guadalajara (UdeG), Veracruzana (UV),
Benemérita Autónoma de Puebla (BUAP) y el
Instituto Politécnico Nacional (IPN).
Su objetivo es ofrecer programas académicos a
distancia en los niveles de bachillerato,
licenciatura y posgrado, de ahí que su creación
representa un paso fundamental en el reto de
hacer frente a los enormes rezagos, ampliar la
cobertura y promover la equidad.
Los programas académicos a distancia son dos
bachilleratos, siete licenciaturas, entre ellas la de
Enfermería de la UANL; y seis posgrados,
compuestos por una especialización y cinco
maestrías, así como cuatro diplomados.
La oferta educativa conjunta incluye programas
de investigación y desarrollo tecnológico;
además se desarrollarán nuevos contenidos y
planes de estudio en áreas de interés nacional.
Sus beneficios se extenderán a otras
universidades e instituciones de investigación y
educación superior del país; se promoverá el
trabajo multidisciplinario sobre temas
relacionados con el avance de la educación a
distancia y se favorecerá la comprensión
intercultural y el uso pedagógico de las
Tecnologías de la Información y Comunicación
(TIC).
El rector de la UANL, José Antonio González
Treviño, manifestó que la universidad pública
tiene el compromiso de ser la piedra angular de
los más altos valores humanos. Debe ir más allá
de sus propios espacios educativos y tener una
importante riqueza en conocimiento y cultura.
Mediante el consorcio, dijo, se podrán replantear
las políticas de formación de docentes en todos
los niveles. (UNAM).
La H .Junta de G obierno tomó la
protesta, el 18 de abril, al doctor Jesús Alfonso
Fernández Delgado como director de la Facultad
de Agronomía para un primer periodo que
comprende de 2007 a 2010.
E lm aestro José A lfredo Flores Martínez
inició su segundo periodo al frente de la
Preparatoria 13 de Allende, N. L., al serle
tomada la protesta por la H. Junta de Gobierno.
La D irección de E ducación a Distancia
invita a la comunidad universitaria a seguir el
programa “Dialogando con…” transmitido por
esta dependencia, que tendrá como invitados a
líderes de la máxima casa de estudios, quienes
platicarán con estudiantes de las preparatorias
a cerca de su vida personal y profesional,
teniendo como objetivo formar los líderes de
mañana. Página de Transmisión: http://
www.uanl.mx/ded en la sección “Dialogando
con…” Los días son 10 y 24 de mayo y 7 de junio
en horario de 10:00 a 11:00. Mayores informes:
http://www.uanl.mx/secciones/acerca/
dependencias/ded/archivos/folleto.pdf
Ofrece Facpya doble titulación
L
a Facultad de Contaduría
Pública y Administración
de la UANL ofrecerá la
licenciatura en las áreas de
administración, contaduría,
informática y negocios de doble
titulación con el aval de la City
University de Washington, Estados
Unidos.
Lo anterior gracias a la firma de
convenio que signaron el rector José
Antonio González Treviño y su
homólogo estadounidense, el doctor
Lee Gorsuch.
“Estamos en pláticas para hacer
algo similar con nuestra carrera nueva
que es negocios internacionales”,
adelantó Jorge Castillo Villarreal,
director de la Facpya.
Ciencias en Administración de
Negocios (BSBA, por sus siglas en
inglés) requiere de nueve cursos (o 45
créditos) ofrecido por la City
University a los estudiantes de la
UANL, más 135 créditos de estudios
en la UANL transferidos a la
institución ubicada en Bellevue.
El programa académico se completa
con los nueve cursos del BSBA en
Washington (tomando dos cursos) más
siete tomados en sistema presencial y
en línea en Monterrey.
El doctor Gorsuch aseguró que el
lema central de su institución es
acceso educativo mundial.
“Nos interesa extender lazos en
diferentes países y continentes,
nuestro enfoque está dirigido hacia la
práctica, lo que el alumno aprende hoy
lo aplica mañana en su trabajo.”
Actualmente hay veinte estudiantes
de la Facpya cursando esta modalidad
de estudios, pero se prevé que el
número se incremente a cincuenta
jóvenes para enero de 2008.
Los trámites de ingreso a la
licenciatura de doble titulación son los
mismos para cualquier otra carrera,
excepto que se debe tener seiscientos
cincuenta puntos de Toefl. (Esperanza
Armendáriz)
Buscan apoyo de la Fundación Bill Gates
P
ara obtener
los cerca de
ocho
millones de
dólares que faltan para
el Centro de
Investigación en
Ciencias de la Salud, la
UANL presentará este
proyecto –y otros muy
específicos del centro–
a organismos nacionales
e internacionales.
En junio harán una
presentación en manera
presencial ante los
representantes de la
Fundación Bill y
Melinda Gates, informó
el doctor Jesús Áncer
Rodríguez, secretario
general y responsable
del proyecto.
La solicitud para que
la fundación reciba a los
investigadores y
académicos
universitarios ya está
hecha, sólo está por
definir la fecha para la
presentación del
proyecto.
La fundación del
empresario
estadounidense trabaja
hacia la parte de salud,
principalmente sida y
tuberculosis, líneas de
estudio que también
abordará el Centro de
Investigación en
Ciencias de la Salud.
“Costará cerca de 32
millones de dólares, ya
se cuenta con el
recurso salvo en la
parte de equipamiento
que nos falta la mitad,
el doctor Robert Gallo
será nuestro padrino
porque tiene el
contacto directo con la
Fundación Bill Gates y
aprovecharemos esa
oportunidad”, dijo
Áncer Rodríguez.
Recordó que el rector
José Antonio González
Treviño estuvo
convocado en la reunión
con Bill Gates celebrada
en la ciudad México
donde se enteró de los
proyectos y la UANL, a
través del Centro de
Neurociencia con el
doctor Robert Gallo,
está trabajando para
esta relación.
El centro contará con
dos VL3, es decir, dos
laboratorios de muy
alta seguridad para
evitar cualquier
contaminación, uno
para animales y para el
manejo de los virus.
(Esperanza
Armendáriz)
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1 de mayo de 2007
La adolescencia es una de las etapas más difíciles en la vida de
la persona, durante este periodo existen dudas e inquietudes,
algunas de ellas relacionadas con salud, emociones, relaciones y
valores. Por ello la UANL abrió de nuevo un espacio de reflexión
sobre la problemática de los jóvenes.
La familia como pilar del desarrollo
humano de los adolescentes
Esperanza Armendáriz
E
l IX Simposio
sobre Adolescencia
se realizó bajo la
premisa de si
forjamos hombres y mujeres
saludables dentro de la
familia, ellos serán los
transmisores de los valores en
la escuela, en los ambientes
extraescolares y en el mundo
externo.
Y es que en su edición 2007
el evento anual destacó como
tema central a la familia
“como pilar fundamental en el
entendimiento y desarrollo
humano de los adolescentes”,
explicó la doctora Rebeca
Thelma Martínez Villarreal,
directora del Programa
Universitario de Salud de la
Universidad Autónoma de
Nuevo León.
Este espacio de reflexión
que se realizó durante dos
días en las instalaciones de la
Biblioteca Universitaria
“Raúl Rangel Frías” fue el
momento ideal para abordar
la problemática actual de los
adolescentes.
Fotos: Efraín Aldama Villa
“Se realiza para actualizar y
despertar el interés tanto de
los profesionales de la salud,
médicos familiares, psicólogos
y trabajadoras sociales que
trabajan adolescentes, como
de los padres de familia”,
agregó.
Los temas tratados fueron
las transformaciones
familiares, identificación y
abordaje de la violencia
dentro y fuera de la familia,
de la sospecha a la
certidumbre de adicciones;
inteligencia emocional,
intervención en crisis. En la
ceremonia de inauguración el
doctor Ubaldo Ortiz Méndez,
secretario académico de la
máxima casa de estudios,
sugirió elaborar las memorias
del evento.
La familia y sus
desafíos
El doctor René Landero
Hernández dijo que la familia
ha sufrido una serie de
transformaciones y
actualmente podemos hablar
de familias reconstituidas,
monoparentales, hogares no
familiares y unión libre, esta
última ha crecido
considerablemente en la
sociedad mexicana.
“Estos cambios
socioculturales afectan
fuertemente los estilo de vida,
generando mayores desafíos a
la familia que es el principal
transmisor de valores,
actitudes, roles y hábitos de
una generación a otra.”
Uno de los cambios
sociodemográficos más
significativos que repercuten
también en las estructuras y
forma de vida de los hogares
es la disolución de las uniones,
además de la edad media al
contraer matrimonio, el
número de matrimonios y
uniones libres y la edad en
que las mujeres tienen a su
primer hijo
“En 1990 por cada 100
matrimonios había 2.9
divorcios, hoy ese porcentaje
subió a 11.3; todo esto
repercute en la estructura de
la familia, pero también en las
relaciones al interior porque
entonces quién está educando
a los hijos”, cuestionó.
Habló de tres tipos de
padres de familia: autoritario,
permisivo y autoritativo; este
último es el ideal o más
centrado, ya que son padres
exigentes que atienden las
necesidades de sus hijos, pero
establecen estándares claros y
son firmes en sus reglas.
Por su parte la doctora
Luciana Ramos Lira dijo que
en la actualidad la violencia se
ha vuelto un problema social,
familiar, de pareja y laboral.
Los principales factores que la
alientan son la pobreza,
desigualdad de género o sueldo,
discriminación, el maltrato
físico o emocional, los abusos
sexuales, entre otros.
El abuso sexual en contra de
mujeres y menores de edad es
uno de los problemas más
frecuentes dentro de la
violencia y es que en México
casi 50 por ciento de los
ataques son perpetrados contra
niñas de quince años o
menores.
“La violencia afecta de
manera negativa al desarrollo
social económico”, agregó.
�1 de mayo de 2007
Campus de Ciencias Agropecuarias
Construido en terrenos del municipio de Escobedo, aspira a
constituirse como la mejor unidad de desarrollo educativo,
científico y tecnológico con reconocimiento internacional.
Fotos: Efraín Aldama Villa
Contribuirá a la
transformación del
sector agropecuario
Esperanza Armendáriz
La Universidad Autónoma de
Nuevo León contará con un
nuevo campus que se levanta
en un terreno de 10.5 hectáreas
de extensión en el municipio de
Escobedo, donde estarán
concentradas las facultades de
Agronomía y Medicina
Veterinaria y Zootecnia;
además los centros de
Desarrollo de Productos
Alimentarios, de Agronegocios
y de Exposiciones
Agropecuarias, biblioteca e
invernaderos.
El Campus de Ciencias
Agropecuarias inició ya las
obras de construcción de 10,
749 metros cuadrados que en
su primera etapa, a concluirse
el 31 de julio de este año,
implican una inversión de 143
millones de pesos.
Los programas académicos a
nivel de licenciatura serán
ingeniero agrónomo, ingeniero
en industrias alimentarias,
ingeniero en agronegocios y
médico veterinario zootecnista.
Además, la Comisión
Académica del H. Consejo
Universitario estudia la
posibilidad de aprobar una
nueva licenciatura: ingeniero
en biotecnología
agroalimentaria, así como el
doctorado en ciencias
agropecuarias. El núcleo básico
de docentes está integrado por
cuarenta y seis profesores con
grado de doctor de las
facultades de Agronomía y
Medicina Veterinaria y
Zootecnia, dieciséis de ellos
reconocidos por el Sistema
Nacional de Investigadores
(SNI).
El Centro de Desarrollo de
Agronegocios apoyará y
fomentará el establecimiento y
consolidación de empresas del
ramo agroalimentario,
asegurando su expectativa de
éxito.
“El propósito es atender a
micro, pequeña o medianos
empresarios del área
agropecuaria mediante el
diseño y elaboración de
proyectos, asesoría técnica,
consultoría y capacitación
empresarial”, explicó el rector
José Antonio González
Treviño.
Las líneas de investigación
serán reproducción animal,
biotecnología animal,
biotecnología de los alimentos,
diagnóstico de las
enfermedades de los animales,
biotecnología agrícola,
agricultura urbana, control de
plagas, inocuidad, ingeniería
ambiental, entre otras.
Dejó claro que el Campus de
Ciencias Agropecuarias aspira a
constituirse como la mejor
unidad de desarrollo educativo,
científico y tecnológico con
reconocimiento internacional
en el área agropecuaria.
“La creación de este campus
responde a los proyectos
estratégicos de la Visión UANL
2012 para el fortalecimiento
académico y la investigación
científica con enfoques multi,
inter y transdisciplinarios de las
ciencias agropecuarias;
además, a contribuir con el
Gobierno del Estado de Nuevo
León en la transformación de
este sector”, expresó.
El gobernador José
Natividad González Parás
señaló que es de una enorme
oportunidad este nuevo
proyecto innovador en materia
agropecuaria porque el estado
está abriendo dos frentes.
“Uno es la transformación
del campo hacia la agricultura
intensiva en el sur y otra que
será fuente para la economía
regional y del país es la
agroindustria alimentaria.
“Llegó el momento en que
los industriales mexicanos
hagan de la agroindustria un
área de oportunidad para
aprovechar las ventajas de la
globalización; además hay que
trabajar en la innovación e
investigación tecnológica”,
expresó.
González Parás dijo que en el
estado se plantea el reto de
aprovechar la capacidad
emprendedora y el capital
intelectual que egresa de las
universidades para tener una
participación protagónica en la
agroindustria alimentaria en
Nuevo León.
El Campus de Ciencias
Agropecuarias de la UANL
permitirá que miles de jóvenes
que no veían antes
posibilidades en la tierra de
generar un crecimiento
importante, ahora esto se dará
con la innovación tecnológica y
la industrialización
agroalimentaria.
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1 de mayo de 2007
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[ 12
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
Jessica Balderas Salazar
D
ar a conocer la
diversidad artística
de los estudiantes y
ser un medio de
impulso para expresar su
talento es el objetivo de
Unicanta, evento donde
participan más de doscientos
cincuenta grupos de todos los
géneros musicales
pertenecientes a las
preparatorias y facultades de la
UANL.
En tres días de eliminatorias
los grupos muestran su talento,
llegando a la etapa semifinal
sólo veinte, aunque en esta
ocasión se decidió por parte de
los jurados que serían
veinticuatro gracias a su alto
rendimiento y la reñida
puntuación que obtuvieron, de
los cuales tan sólo diez llegaron
a la gran final transmitida en
vivo por el Canal 53.
Los asistentes al Teatro
Universitario tuvieron la
oportunidad de disfrutar de un
excelente show por parte de los
alumnos de dependencias
universitarias como las
facultades de Comunicación,
Derecho y Criminología, la
FIME, Música, Psicología y
Ciencias Políticas, además de
las preparatorias 2 y CIDEB.
El jurado estuvo integrado por
el productor y cantante
Humberto Veloz, Érika Alcocer,
ganadora de la segunda
generación de la Academia;
Enrique Virrueta, compositor y
cantante; el reconocido
productor José Antonio el
“Potro” Farías, Mauricio Garza,
productor de Zoe; Chalo Galván,
integrante del grupo Volován, y
Refugio “Kukín” Carmona.
Treviño expresó su deseo de
que hayan aprovechado el
espacio para proyectar su
talento.
Francisco Barrera Cortinas
agradeció el apoyo de amigos,
familiares y directores de las
dependencias de la UANL por
el apoyo a los talentos
universitarios y a éstos por
participar en beneficio del
Instituto Nuevo Amanecer.
“La esperanza el próximo
año es volver a vernos en
Unicanta 2008 y ayudar a otra
institución benéfica”, expresó.
Ambos directivos, invitados
por el conductor Fabeg Veloz,
fueron los encargados de dar a
conocer a los tres primeros
lugares, quienes, además de
participar en el disco
compacto, obtuvieron doce
mil, nueve mil y seis mil pesos,
respectivamente, y un
reconocimiento.
Semillero de intérpretes,
autores y grupos
Karla
Daniela
Espacio de expresión desde hace más de veinte
años dentro de la Universidad, la Unicanta,
organizado año con año por la Dirección de
Actividades Estudiantiles (DAE), está
encaminada a identificar a los grandes talentos
que existen dentro de la institución.
Durante la deliberación del
jurado de aspectos como
interpretación, arreglo musical,
afinación y letra, se realizó la
actuación estelar de Érika
Alcocer y Kike Virrueta, exalumno de misma generación
que mostró una probadita del
material que está a punto de
lanzar.
Desde el primer momento en
que decidieron participar, los
jóvenes sabían lo difícil del
camino por recorrer, ya que
debieron pasar diversas
eliminatorias, ardua
preparación, ensayos y
reuniones bajo la dirección de
Óscar Torres, productor del
evento, y sobre todo sufrir
mucho estrés, lo cual se pudo
revivir a través de un video
donde se resumieron los
distintos momentos para llegar
a la final de la Unicanta 2007.
Para finalizar con la etapa
musical, los integrantes de esta
edición interpretaron en
conjunto el tema compuesto
por ellos mismos inspirado en el
Instituto Nuevo Amanecer, al
que apoyarán económicamente
con una parte de las ventas del
dc que será grabado en estudio
profesional con el apoyo de
reconocidos productores.
Cabe resaltar que desde hace
más de dos décadas el Instituto
Nuevo Amanecer brinda
atención y apoyo integral a
pacientes con parálisis
cerebral, principalmente niños,
brindando a los infantes y sus
familias la oportunidad de una
atención integral, así como la
esperanza y las herramientas
para mejorar su calidad de vida
www.nuevoamanecer.edu.mx/).
Mientras el veredicto se daba
a conocer, las porras no
cesaban y la incertidumbre por
conocer a los ganadores hacía
sentir la adrenalina a mil por
hora. Llegado el momento, el
Dr. Filiberto de la Garza,
secretario de Asuntos
Universitarios, a nombre del
rector José Antonio González
Cada momento
de la vida es
especial
K arla D aniela M artínez
Facultad de Psicología
“Desgastándome el alma”
Primer lugar
P
resentándose como
solista y
acompañada de una
guitarra acústica,
Karla, de tan sólo veinte años,
mostró su talento al interpretar
una balada de desamor de su
autoría.
�1 de mayo de 2007
Marco Antonio,
Adrian y
Jonathan
“Para componer, la verdad,
cada momento de la vida es
especial; me inspira, por
ejemplo, el de esta ocasión, fue
un problema que tuve con mi
novio, un momento difícil de
nuestra relación.”
Con la emoción a flor de piel,
al nombrarla ganadora
comentó: “No lo creo, la
verdad, fue una gran sorpresa,
pero estoy muy contenta, no
tengo palabras para decir lo
que siento”.
Sobre su gusto por la
composición relató: “Empecé
a tocar la guitarra gracias a
que un amigo me enseñó a
escribir canciones y cantarlas,
entonces se dio; me encanta
componer, hacer música,
cantar, eso me trajo a este
certamen”.
A pesar de iniciar en la
música hace tres años, es la
segunda ocasión que está en
una final y dijo sentirse
contenta con el resultado.
“Estas experiencias hacen
que uno tenga ganas de seguir
participando en estos eventos,
me la paso muy bien, los
disfruto mucho.”
Recalcó que no es difícil
intercalar escuela con el
certamen, sólo es necesario
sentir gusto en esto, así que
aconsejó a los estudiantes
interesados en la música que
“se tomen el tiempo y se
inscriban, es una experiencia
muy padre, te diviertes
mucho, conoces mucha gente y
haces muy buenos amigos”.
Más unidos como
grupo
D an N avarro Salazar,José
Luis W inder R odríguez y
Érik R adtke G arza
Facultad de Ciencias Políticas
“Vete”
Segundo lugar
T
res jóvenes
universitarios
acompañados de
algunos
instrumentos musicales como
flauta, guitarra acústica e
incluso un simple cajón de
madera fueron los merecedores
del segundo sitio con una
balada romántica de amor y
desamor, tema que surge de
una historia entre dos amigos
que se pusieron a contar sus
penas.
Con edades entre los 19 y 22
años y visiblemente
emocionados comentaron: “No
lo esperábamos porque había
mucha competencia. Esta
experiencia fue algo muy
grande, pues aunque no es la
primera vez que participamos,
ya que en uno de estos
festivales nos conocimos, aún
nos emociona mucho.
“Unicanta es muy
importante para nosotros
porque ha sido un gran logro y
nos ha unido más como grupo,
además de que hemos recibido
mucho apoyo, lo cual
agradecemos mucho. Hemos
conocido a mucha gente,
muchos amigos y aprendes algo
de todos.”
Su consejo es que le echen
ganas, nada pierden con
intentar, que se avienten a hacer
algo grande con su música, que
no tengan miedo, si no llegan a la
final, es cuestión de echarle más
ganas y ensayar mucho, además
de actitud.
De vuelta el rock
and roll de los
ochenta
M arco A ntonio N avarro
Loredo,A drian M endoza
Vela y Jonathan C erda
A rizpe
FIME
“Infierno sobre ruedas”
Tercer lugar
Dan, José Luis
y Érik Radtke
U
n grupo de jóvenes
roqueros con
guitarras eléctricas
y batería con su
singular estilo interpretativo,
no tan común en este tipo de
festivales, logró el tercer
lugar.
“Dimos un buen show y
cumplimos nuestro propósito,
tocar en un lugar más grande
y darnos a conocer, traer de
vuelta el rock and roll de los
ochenta. Esta experiencia fue
muy divertida, la pasamos
muy bien, disfrutamos mucho
esta experiencia y conocimos
mucha gente.”
Al presentarse en la final de
Unicanta 2007 tuvieron la
oportunidad de tocar su
música en un foro más grande
y proyectarse.
“Tocamos juntos desde
hace más de un año, la
canción compuesta surgió de
la historia de una camioneta
que teníamos, incluso era en
inglés pero tuvimos que
traducirla al español para
participar.
“Nos conocimos en la FIME
y como regularmente pasa,
nos fuimos conociendo poco a
poco por ser amigos de alguno
hasta que decidimos unirnos y
formar la banda, se llama
Midas.
“No es difícil combinar la
facultad con la música pues
uno puede tener tiempo para
todo, ensayamos una vez a la
semana, pero si no se puede,
nos ocupamos de la escuela
primero.
“La clave para disfrutar lo
que uno hace es divertirse, de
eso se trata, en el escenario
tratamos de dar lo mejor, de
inspirarnos.”
Su consejo para los
universitarios es tener
actitud, divertirse mucho con
lo que hagan y sobre todo que
no se enfrasquen con lo que se
oye en la radio, que se
atrevan a hacer algo
diferente.
13
]
vidainstitucional
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�cultura
[ 14
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de mayo de 2007
Acercan a
economistas al arte
L
a Facultad de Economía realizó la
Semana Cultural 2007 que incluyó
conferencias, obras de teatros,
conciertos y convivencia estudiantil.
El evento organizado por la Sociedad de
Alumnos y la administración de la facultad tuvo
como principal objetivo que los alumnos conozcan
más a fondo de las diferentes manifestaciones
estéticas como lo son danza, música, pintura y
teatro, entre otras.
“El propósito es acercar a los estudiantes a las
diferentes expresiones artísticas. Muchas veces
consideran al economista como una persona fría y
calculadora, que no le importa el arte.
“La idea es que ahora en las aulas los chavos nos
vayamos involucrando con el arte, apreciar las
obras artísticas de diferentes autores y no decir no
me gusta esta música si no la he escuchado”,
explicó Carlos Raúl León Gómez, presidente de la
Sociedad de Alumnos de la Faeco.
Las actividades iniciaron con la conferencia
“¿Qué es el Fórum?”, impartida por Carlos Lugo;
posteriormente se realizaron presentaciones de
danza flamenca, árabe y folclórica.
Al día siguiente tuvo lugar la conferencia
“Reflexiones sobre la historia de México”,
impartida por Ponciano Murillo, donde además de
hablar de los anales nacionales, habló de su
periodicidad y de la falta de razón que existe al
conocer nuestro pasado.
Mencionó que es correcta la forma como los
maestros imparten historia de México debido a que
inculcan buenos valores a los estudiantes.
“Necesitamos desarrollar una historia formativa
de valores para formar una identidad nacional o
Presenta Instituto Cervantes
exposición sobre Alfonso Reyes
En la sede central del
Instituto Cervantes en
Madrid se exhibe hasta
el 20 de mayo la
exposición “Alfonso
Reyes. El sendero
entre la vida y la
ficción”, un homenaje
al escritor, traductor,
académico, periodista y
diplomático mexicano
Alfonso Reyes (18891959).
Es la primera
muestra de esta
magnitud dedicada a un
escritor mexicano en
España y, con ella, el
Instituto Cervantes
quiere contribuir a la
difusión fuera de
Invita Prepa 3 a reflexionar y
dialogar rumbo al Fórum
A
comunitaria se tiene que usar la historia de un
punto de vista blanco o negro, entonces la historia
que nos dan en primaria y secundaria es correcta”,
agregó.
También se ofreció la conferencia “Conciencia
cívica”, taller de salsa, un concurso de música de
todos los géneros, la tuna de la FIME y un
concurso denominado “El economista más débil”,
en donde participaron maestros contra alumnos.
En el quinto día de actividades, la comunidad
estudiantil pudo asistir a la conferencia “¿Cómo
tratar con gente difícil?”, que dictó Raúl Eduardo
Nelly García.
También se montó la obra de teatro La literatura
según nosotros, dirigida por Ricardo J. Villarreal.
La ceremonia de clausura fue en el Museo del
Obispado, con la presentación de la Orquesta
Sinfónica Juvenil de la Facultad de Música;
también hubo entrega de reconocimientos y
Ecónomos. (Estrella Gracia Espinoza)
México de la
polifacética figura de
uno de los autores más
importantes en lengua
española y homenajear
a un escritor esencial en
el fortalecimiento de las
relaciones entre México
y España.
La exposición recoge
la vida cosmopolita y
polifacética de Reyes a
través de múltiples
objetos como
fotografías,
documentos, una parte
medular de la
correspondencia
cambiada con grandes
figuras de su tiempo
que datan de los años
1910 a 1950, incluyendo
una faceta escasamente
conocida del
regiomontano universal:
la de coleccionista de
arte.
“Complemento de lo
anterior serán el
acercamiento a la
adaptación
cinematográfica y
teatral de su trabajo
literario, un paseo
virtual por su
espléndido museobiblioteca y la puesta al
día de sus obras a
través de medios
informáticos”, señala
César Antonio Molina,
director del Instituto
Cervantes.
En este proyecto
colaboraron además de la
UANL, el Gobierno del
Estado, la Secretaría de
Relaciones Exteriores,
Conaculta y la UNAM,
Tras su paso por
Madrid, viajará a los
centros del Instituto
Cervantes de París,
Toulouse, Lisboa, Río de
Janeiro, Sao Paulo,
Brasilia, Chicago, Nueva
York y Albuquerque, así
como a México, durante
2007 y 2008.
cinco meses de iniciar el
Fórum Universal de las
Culturas Monterrey 2007, la
Preparatoria 3 de la UANL
organiza el ciclo de conferencias
orientado a la comunidad estudiantil.
La jornada denominada “Los jóvenes
rumbo al Fórum Universal de las
Culturas” se lleva a cabo en al auditorio
del edificio Álvaro Obregón.
Este foro tiene como finalidad acercar a
los jóvenes a una reflexión e invitarlos a
dialogar sobre los problemas que afectan
a la humanidad.
El director de Difusión Cultural de la
UANL, Juan Alanís Tamez, fue el
encargado de explicar qué es el Fórum,
su finalidad y las actividades que serán
vistas a partir de septiembre.
“Es como una olimpiada cultural –
explicó–, para acercarnos, entendernos
y conocer nuestro mundo, para crear
conciencia entre todos y generar
compromisos.”
Manejará temas como la diversidad
cultural, paz, conocimiento intercultural
y desarrollo sustentable, dándole un
enfoque casi total a la preocupación que
existe en todo el mundo por el cuidado
del medio ambiente.
Invitó a los jóvenes a participar para
decir a una sola voz ya basta con los
abusos del medio ambiente, a la escasez
de agua y a la contaminación ambiental
“El evento es incluyente, pues
pretende que el mayor número de
ciudadanos participe”, agregó Alanís
Tamez. Refirió los eventos culturales
como las exposiciones, música, teatro,
danza, cine, talleres, abarcando modos
de vida, tradiciones, creencias y
sistemas de valores.
“El Fórum como un evento
internacional de corte ciudadano es la
gran oportunidad que tiene Monterrey y
todos los participantes de opinar, se
prevé que existan diversas forma de
integración de países”, afirmó.
Para más información puede consultar
la página de internet
www.monterreyforum2007.org
(Penélope Parra Pérez)
�a a
Suplemento cultural
Año 4, Número 55
flama@seyc.uanl.mx
María
Eugenia
Llamas
la “Tucita”
Alas de Tigre
César Cubero en
CUESTIONARIO
flam.a
Pedro
Infante
SIEMPRE VIVO
�2 flama
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de mayo de 2007
Rotafolio
En la presente entrega,
Armando Gerardo
Santos Uruñuela escribe,
con motivo del 50
aniversario de su deceso,
de la trayectoria fílmica
de Pedro Infante (19171957), el ícono popular
más importante del cine
mexicano y uno de los
fenómenos populares
más carismáticos de
nuestra nación. Por su
parte, Mónica Hernández
–Roa nos presenta una
breve entrevista con
María Eugenia Llamas, la
“Tucita”, quien, por
cierto, se hiciera famosa
precisamente por actuar
durante su niñez al lado
del actor y cantante y que
obviamente, ha quedado
en los anales de la
historia del cine
mexicano. Llamas
también habla en la
charla de su trabajo
como cuenta cuentos y
de proyectos que tiene
como actriz. A partir de
esta sección, y como una
manera de ofrecer
perspectivas en torno al
trabajo de personajes del
medio cultural de la
localidad, iniciamos el
Cuestionario Flama con
el actor de teatro y cine
César Cubero. Por otro
lado, tenemos también
nuestra sección de Alas
de Tigre, donde jóvenes
estudiantes universitarios
nos muestran sus textos
literarios.
Pedro Infante y
Rogelio A. González
■ HERNANDO GARZA
U
n amigo me decía que el
cine guarda la mejor
memoria del pasado porque
refleja fielmente los tiempos
en que se habían filmado las películas, por
lo menos en lo que lleva de existencia,
más de cien años, que en el concepto de
la historia no es nada, aunque este medio
ha recreado épocas, por supuesto de
situaciones y personajes históricos, con
las polémicas que surgen aquí y allá.
Después de las innumerables
celebraciones en torno al medio siglo de la
desaparición del actor y cantante Pedro
Infante, la prensa, televisión, estaciones
de radio e internet, además de programas
especiales, misas y homenajes en físico, se
sintonizaron de tal manera que
programaron, aunque fuera de manera
inconsciente, un auténtico “museo
virtual” en torno a la memoria del ídolo,
sin dejar de lado la industria que lo
acompaña.
Tampoco faltaron, otra vez, los
maratones de las cintas de este personaje,
mesas redondas, charlas, parodias y otros,
donde Infante casi entra al sitio de la
beatificación. Fue bastante sano, por
cierto, fuera de las loas inacabables a su
persona, encontrar la crítica de un
especialista, en un periódico local, donde
se señalaban que no todas las cintas que
filmó estuvieron bien logradas.
Nadie puede negar el fenómeno cultural
popular en que se ha convertido Infante,
pero siguen escaseando visiones más
analíticas y reflexivas en torno a su cine, y
si el México y los personajes
¿estereotipados? que se ve en ellas ¿es el
mismo?, porque de pronto, algunas
resultan hoy surrealistas. El asunto es
Universidad Autónoma de Nuevo
León
Ing. José Antonio González Treviño
Rector
Dr. Jesús Áncer Rodríguez
Secretario general
Lic. Rogelio Villarreal Elizondo
Secretario de Extensión y Cultura
Dr. José Garza Acuña
Director de Publicaciones
Vida Universitaria
Lic. Edmundo Derbez García
Director informativo
Lic. Hernando Garza
Editor
Diseño Gráfico Alejandro Derbez García
Diseño Editorial Elena Herrera M.
Corrección y estilo Genaro Huacal
Fotografía Pablo Cuéllar Zárate
Reporteras Jessica Balderas Salazar y
Verónica Zapata Rivera
bastante complejo porque nuestra cultura
es barroca, entonces apelaríamos a una
arqueología y antropología cultural.
De paso, nos serviría también
acercarnos a la figura de otro personaje, la
del guionista y director Rogelio A.
González (1920-1984), de origen
nuevoleonés, realizador de algunos de los
sonados éxitos del ícono (La oveja negra,
No desearás la mujer de tu hijo y Escuela de
rateros) donde abundan los personajes
norteños, imagen difundida a nivel
nacional e internacional. Habría que
analizar si González fue el creador de la
imagen del norteño, tan promovida
igualmente, como se sabe, por el
desaparecido Eulalio González “Piporro”.
Aclaro que la producción de González es
más numerosa.
Hay que decir que en la localidad se
han organizado charlas y ciclos de las
cintas de González –por lo pronto, no me
enteré–, pero es nuevamente importante
volverlas a realizar, sobre todo por el
cada vez más creciente número de
guionistas y directores de cine local –que
esperemos no sea moda–, también para
todos aquellos interesados en actuar.
Ojalá también, que los hay por ahí,
hubiera más investigadores de nuestro
incipiente cine, igualmente críticos
porque es raro –si aparece alguno- ver
algún texto en torno a la producción local
porque abundan los “¡genial! ¡buenísima!
o ¡excelente!” para el cine de otras
latitudes como para la mayoría de los
espectáculos masivos, de los que se leen y
escuchan sólo interminables alabanzas sin
un ápice de análisis.
Por lo pronto, aunque la haya realizado
fuera de la entidad, la filmografía de
González requiere ser investigada como la
de tantos otros.
Colaboradores Reynol Pérez
Vázquez, Mónica Hernández-Roa,
Eduardo Crisóstomo, Zacarías
Jiménez, Alma Ramírez, Rocío
Cárdenas
Distribución David Barrón
Consejo editorial Alejandra Rangel
Hinojosa, Silvino Jaramillo Osorio,
Jorge Villegas Núñez, José Luis
Esquivel, Roberto Silva Corpus y
Salvador Guajardo
Participa en
flama
Se reciben colaboraciones
de universitarios:
artículos, ensayos, poesía,
reseñas, cuentos cortos,
fotografía. Enviálas con
tus datos completos. Los
materiales estarán sujetos
a revisión.
�Cine / V I D A U N I V E R S I T A R I A
1 de mayo de 2007
flama 3
“La ‘Tucita’
era un
personaje de
una película al
que yo le di
sangre, aire,
vida y
cuerpo.”
María Eugenia Llamas
■ MÓNICA HERNÁNDEZ-ROA
Mirar a la “Tucita” en el
escenario es algo que nadie
debería perderse. María
Eugenia Llamas se mueve,
habla, achica los ojos, los
abre, sonríe, abre las manos,
aplaude, regaña, señala, se
enternece y se expande en
toda su humanidad por
todo el escenario del Museo
de Historia Mexicana
mientras narra algunos de
los varios cuentos que
escenificó en marzo en el
espacio cultural.
La !Tucita inició” la
primera de las tres
presentaciones del
Programa “Cuentos,
En cada aniversario de la muerte de Pedro
Infante, Llamas es entrevistada para hablar de su
participación en cintas al lado del ícono popular.
En esta charla no es la excepción, donde
menciona que, en broma, tiene “80 años” (en
realidad 60 de vida actoral) e incluye también
otra faceta casi desconocida para el gran público:
la de cuenta cuentos, así como sus proyectos.
cuentos, ¡puros cuentos!” en
donde escenificó
narraciones cortas pero a las
que les dio mucha vida,
intentó llevar de la mano y
con gran imaginación a los
más de ciento cincuenta
asistentes en donde por lo
menos sesenta eran niños.
La “Tucita” se dio un
espacio luego de su
presentación y se
desprendió de su papel de
cuenta cuentos para dejar
brotar de ella a la mujer que
recibe sus “80 años” plena,
feliz, abierta, sincera y
honesta hasta más no poder.
Mientras comenta sobre
las técnicas que se usan para
contar cuentos, María
Eugenia se sienta en el
escenario, en plena duela, y
me sumo a la ocurrencia y
una vez que nos sentamos
en la orilla del escenario,
comienza la charla diciendo
que le vale si hay cincuenta
técnicas para narrar cuentos,
ella cuenta simplemente por
placer, y como dijo en unas
de sus interpretaciones:
cuando uno cuenta cuentos
�4 flama
V I D A U N I V E R S I T A R I A / Cine
1 de mayo de 2007
o escribe cuentos, es
porque está uno lleno de
amor. De amor para dar y
es a través del cuento que
se puede manifestar.
–¿Y si no les gustan tus
cuentos?
–¡Pues me vale!
María Eugenia Llamas
dice que cada quien la
recuerde como le dé la
gana, pero lo importante
para ella será que alguien
salga de un lugar donde
ella se presentó y diga:
“No sé cómo se llamaba
esa señora, ¡pero no creo
olvidar nunca el cuento que
contó!”. Eso, dice la
“Tucita”, eso sería lo más
gratificante para mí.
Una mujer que nació
para trascender, como
artista, como madre, como
esposa, como hija, porque
su padre aún vive en la
ciudad de México de
donde ella es originaria y
expresa una gran nostalgia
por la comida defeña.
Y María Eugenia abre su
alma sin prejuicios y señala,
apunta, califica y sonríe.
Levanta los ojos y no deja
de mostrar su sonrisa. La
mujer emana y para su
bien y para su mal deja ver
esas cosas que no le
gustaron de su vida, las que
sí le gustaron, las que hoy
disfruta pero es tan
honesta que antes de decir
las cosas con su voz, las
expresa con su mirada. Y
le da pena, y no le da pena.
Y sonríe, pero no sonríe; y
prefiere cambiar de tema y
no se molesta en hablar de
Pedro Infante
rememorando su escena
con la “Chabela” y la
“Epifania”, la culebra y la
tarántula que metió en una
caja de cartón.
–¿Qué es lo que más le
gusta a María Eugenia de
la “Tucita”?
–La Espontaneidad, la
irreverencia, la rebeldía. La
“Tucita” era un personaje
de una película al que yo le
di sangre, aire, vida y
cuerpo. Entonces, el
personaje estaba escrito de
una manera que sí había
ciertas cosas irreverentes,
pero tonos y todo, pues yo
la encarné. Entonces yo no
sé si la “Tucita” (personaje)
tenía características mías o
yo le imprimí mis
características de mi
personalidad. No lo sabía.
Solamente tenía tres
años y medio. Hoy
tampoco lo sé. Creo que
era natural. En realidad yo
me aprendía de memoria
lo que tenía que decir pero
dentro de eso me dejaban
improvisar.
La “Tucita” platica
entonces sobre su
improvisación a tan corta
edad, de una de las escenas
más clásicas del cine
mexicano en el filme de
Los tres huastecos con Pedro
Infante, en donde sus
únicas compañeras de
juego son la “Chabela” y la
“Epifania”.
“Hay una escena donde
estoy metiendo una
“Me gusta saber que
soy una persona leal.
Me gusta mi
honestidad, en todos
los sentidos. Creo que
soy una persona muy
transparente, muy
limpia.
”
�Cine / V I D A U N I V E R S I T A R I A
1 de mayo de 2007
tarántula y una víbora en
una caja de zapatos y me
dejaron que improvisara,
entonces los animales se
salían, digo, nadie sabía si
se iban a caminar o a
quedar quietas ¿no?,
entonces me dicen ai tú les
dices lo que quieras” y
donde está subiendo le
digo “¡Hay qué tarántula
tan desobediente!” Eso yo
me lo inventé porque mi
mamá me decía: “¡Hay qué
niña tan desobediente!”, y
entonces yo le decía a la
tarántula lo que mi mamá
me decía a mí…
–¿Y a la “Tucita”, qué le
gusta más de María
Eugenia Llamas?
–Eeeeeh…. Fíjate que hay
muchas cosas que me
gustan de mí. Me gusta
darme cuenta que soy un
buen ser humano –y su
voz se suaviza, junto con
su mirada– me gusta saber
flama 5
La Tucita estará
celebrando sus “80
años de edad”
trabajando y
participando en una
puesta en escena.
que soy una persona leal.
Me gusta mi honestidad,
en todos los sentidos. Creo
que soy una persona muy
transparente, muy limpia,
de cuerpo y alma; eso me
gusta de mí.
Maria Eugenia dice que
en algunas ocasiones hay
amigos que se van, que se
asustan y que no entienden
estos valores, “pero lo
importante es que de
repente te encuentras con
algún ser humano que sí
valora estas cualidades”.
Y es en estos momentos
cuando la edad pasa por
un lado de María Eugenia
y solamente queda sentada
en el escenario esa niña de
12 años que inició
escribiendo narraciones,
pero cuando su hermana le
dijo que era pura cursilería,
ella no volvió a dejar huella
de su inspiración.
Escribía un cuento, un
pensamiento, un poema y
lo rompía. Hasta que
estuvo en un taller literario
donde por primera vez sus
escritos gustaron a los
demás y fueron
aplaudidos. Pero no por
ser una acción
contemplativa, sino porque
fue la primera vez que
María Eugenia no rompía
sus cuentos…
La “Tucita” estará
celebrando sus “80 años
de edad” trabajando y
participando en una puesta
en escena donde se
presentan pasajes de sus
actuaciones y está
programada para realizar
una gira en el país: “Si te
casas, te aplasto”.
�6 flama
V I D A U N I V E R S I T A R I A / Cine
1 de mayo de 2007
¡PEDRO INFANTE NO HA MUERTO!
ARMANDO GERARDO SANTOS URUÑUELA
P
edro Infante, el “Ídolo
de Guamúchil” –aunque nació en Mazatlán,
Sinaloa, el 18 de noviembre de
1917– es el único artista que
ha podido unificar las simpatías
del pueblo: hombres, mujeres,
niños y ancianos adoptaron al
actor como un miembro más
de su familia. Pedro Infante se destacó como un exitoso
cantante popular; sin la gran voz de Jorge Negrete,
pero con mucho estilo, interpretó valses, boleros,
chachachás y rancheras, acompañado de grandes
conjuntos musicales como El Mariachi Vargas de
Tecalitlán y El Trío claveras; ha vendido miles de discos,
todos bajo el sello de discos Peerless.
�Cine / V I D A U N I V E R S I T A R I A
1 de mayo de 2007
flama 7
“Indio” Fernández, Islas Marías (1950), Reportaje
(1953); Juan Bustillo Oro, Por ellas aunque mal paguen
(1952); Rafael Baledón, Gitana tenías que ser (1953);
Vicente Oroná, Los gavilanes (1954); Julián Soler, La
tercera palabra (1955); Mauricio de la Serna, Pablo y
Carolina (1955); fueron los cineastas Ismael Rodríguez
y Rogelio A. González quienes transformaron a
Pedro Infante en un ídolo cinematográfico.
TRÍO DE ÉXITOS: ISMAEL RODRÍGUEZ
(DIRECTOR), ROGELIO A. GONZÁLEZ
(GUIONISTA) Y PEDRO INFANTE (ACTOR):
Escándalo de estrellas, Cuando lloran los
valientes, Los tres García, Vuelven los García,
La oveja negra, Pepe el Toro y muchas otras.
I
Primeras apariciones: extra en las películas En
un burro tres baturros, El organillero, Puedes
irte de mí, La feria de las flores
S
in embargo, el mito de Pedro Infante
se generó a través del cine; sus primeras
apariciones fueron de extra en las
películas del cineasta José Benavides:
En un burro tres baturros (1939), El
organillero (1939), Puedes irte de mí (1939),
La feria de las flores (1942), donde hace gala de sus
cualidades vocales; su primer papel lo conseguiría
en la comedia ranchera Jesusita en Chihuahua (1942),
luego interpretaría a un español (su voz fue doblada
debido a su acento norteño) en La razón de la culpa
(1942), mientras que en Arriba las mujeres (1943) ladra
como un pedro, baila la conga y es mojado en la
cara con agua mineral. Nada parecía augurar que
Pedro Infante se transformaría en un ícono del cine
mexicano; si bien Pedro Infante actuó a las órdenes
de diversos directores de cine: Juan José Segura,
Cuando habla el corazón (1943); Aurelio Robles Castillo,
El ametralladora (1943); Álvaro Gálvez, Mexicanos al
grito de guerra (1943); Miguel Zacarías, Si me han de
matar mañana (1946), Necesito dinero (1951), Ahí viene
Martín Corona (1951), Vuelve Martín Corona (1951),
Ansiedad (1952), Cuidado con el amor (1954), Escuela de
música (1955); Roberto Rodríguez, Viva mi desgracia
(1943), Dicen que soy mujeriego (1948), El seminarista
(1949), La mujer que yo perdí (1949); René Cardona,
Jesusita en Chihuahua (1942), Cartas marcadas (1947),
También de dolor se canta (1950); Joaquín Pardavé, La
barca de oro (1947), Soy charro de Rancho Grande (1947);
Joselito Rodríguez, Angelitos negros (1948); Fernando
Méndez, Los hijos de María Morales (1952); Emilio el
Pedro Infante es
el único artista
que ha podido
unificar las
simpatías del
pueblo: hombres,
mujeres, niños y
ancianos
adoptaron al
actor como un
miembro más de
su familia
smael Rodríguez dirigió a Pedro Infante en la
película Escándalo de estrellas (1944), una
alocada comedia musical en la que Pedro
interpreta al hijo de un productor de cine
que desea ser actor, por lo que hace un
filme, Extravagancia musical que tiene un
sinfín de problemas. Ismael Rodríguez
descubrió el carisma de Pedro Infante, así como su
talento histriónico natural (Pedro pulió su habilidad
en la academia de Seki Sano, el maestro japonés
que trajo a México la técnica Stanislavski). En Cuando
lloran los valientes (1945) se reunieron por vez primera
el equipo conformado por el director Ismael
Rodríguez, el guionista regiomontano Rogelio A.
González, la actriz Blanca Estela Pavón y el actor
Pedro Infante; la historia ubicada en Monterrey es
una versión de la vida del Robin Hood neoleonés
Agapito Treviño “Caballo Blanco”; aquí Pedro
Infante canta el Corrido de Monterrey. La película fue
un éxito y le permitió al trío Rodríguez-GonzálezInfante trabajar de nuevo en Los tres García (1946),
una comedia ranchera donde los tres primos García:
Luis Antonio (Pedro Infante), mujeriego y borracho;
José Luis (Abel Salazar), pobre y orgulloso; y Luis
Manuel (Víctor Manuel Mendoza), rico y petulante,
se disputan el amor de su prima Lupita (Marga
López), al tiempo que se enfrentan a los temibles
primos López. El largometraje es un retrato fiel
del matriarcado en la familia mexicana, la cuna del
machismo, en que la abuela (Sara García) con puro
en la mano y crucifijo en el pecho ejerce su autoridad
a punta de bastonazos; Abel Salazar se quedó con
la muchacha, sin embargo, Pedro Infante, el
consentido de la abuela, se robó la película y se
transformó en el ídolo popular del cine mexicano.
A Los tres García siguió la secuela Vuelven los García
(1946), agregán-dose al reparto Blanca Estela Pavón,
la historia se vuelve más trágica, la abuela (Sara
García) es asesinada por uno de los López; en una
de las escenas más memorables del cine mexicano,
Luis Antonio (Pedro Infante) se emborracha y lleva
serenata a la tumba de su abuela en medio de un
aguacero.
Años 40: Nosotros los pobres, Ustedes los ricos,
Pepe el Toro
P
edro Infante actuó de nuevo con Blanca Estela
Pavón en un filme dirigido por Ismael
Rodríguez: Nosotros los pobres (1947), una
especie de teatro guiñol traducido al
lenguaje cinematográfico, donde el
carpintero de barrio Pepe El Toro
(Pedro Infante) es acusado falsamente
del homicidio de una usurera por el licenciado
Montés, quien desea conquistar a Celia la
“Chorreada” (Blanca Estela Pavón), la novia de Pepe
�8 flama
V I D A U N I V E R S I T A R I A / Cine
1 de mayo de 2007
el “Toro”. Al infortunado Pepe le embargan todas
sus posesiones, incluso la silla de ruedas de su madre,
pero logra escapar de la prisión y después de ver que
su hija Chachita (Evita Muñoz) se porta mal con la
prostituta Yolanda la “Tísica” (Carmen Montejo), le
confiesa a Chachita que ella es su verdadera madre y él
es su tío, Chachita acepta hospitalizar a su madre quien
pronto muere, también fallece la madre de Pepe a
consecuencia del maltrato que le propina el marihuano
don Pilar (Miguel Inclán), quien se siente acosado por
la mirada de la paralítica anciana (María Gentil Arcos).
Pepe regresa a la cárcel de Lecumberri, descubre al
verdadero asesino y le arranca el ojo para hacerlo
confesar: “¡Pepe el Toro es inocente!”. El bien triunfa,
Pepe el Toro es liberado y se casa con Celia; a pesar de
su argumento tremendista Nosotros los pobres destaca
por su optimismo a prueba de todo, además del
ingenioso manejo del lenguaje popular, obra del
guionista Pedro de Urdimalas (Jesús Camacho) y del
pintoresco abanico de personajes secundarios: la
Guayaba, la Tostada, Topillos, Planillas, la que se levanta
tarde, doña Merenciana, el Camello, et al. La película
tuvo su continuación en Ustedes los ricos (1948), con el
mismo equipo técnico, al que se suma el guionista
Rogelio A. González; el director Ismael Rodríguez
filmó los intentos de la rica abuela paterna de Chachita
por “comprar una hija” a su pusilánime hijo Manuel,
la situación se complica cuando el “Tuerto” se escapa
de la cárcel y provoca una explosión en la vecindad;
Manuel muere rescatando a Chachita, pero Pepe sólo
puede recuperar el cuerpo del “Torito”, su pequeño
hijo, aquí vemos la famosa escena en que Celia lanza
un grito desgarrador al ver el cuerpo carbonizado de
su hijo. Tanto el director como el guionistas abusan
del melodrama y las referencias literarias y fílmicas:
Chachita se corta el cabello para comprarle a su novio
una cadena para su reloj, mientras él vende su reloj
para comprarle una peineta, igual que en un cuento de
O’Henry. Pepe el Toro se encierra en un cuarto con el
cadáver de su hijo como Clark Gable en Lo que el viento
se llevo; por otro lado, la película tiene un clímax de
antología: Pepe es engañado para ir a una trampa en el
techo del edificio de la Comisión de Electricidad, en
donde termina arrojando al “Tuerto”; el “final feliz”
no puede faltar: la abuela de Chachita es aceptada en
la familia, pobre pero “de buen corazón”, cuando
pide asilo de modo humilde, mientras que Dios
recompensa a Pepe el Toro y la Chorreada con un par
de nuevos bebés. Pese a sus excesos, o gracias a ellos,
Ustedes los ricos es la película más popular del cine
mexicano; si Pedro ya era un ídolo, con esta película se
convirtió en una leyenda. Pepe el Toro (1952) sería el
tercer y último filme de la serie; ya sin la colaboración
de Rogelio A. González ni Blanca Estela Pavón (murió
en un accidente aéreo el 26 de septiembre de 1949),
desarrolla una trama de boxeo sin la gracia de las dos
primeras películas.
Años 40: los tres huastecos, La oveja negra, No
desearás la mujer de tu hijo
I
smael Rodríguez filmó Los tres huastecos
(1948) con guión de Rogelio A. González,
una película donde Pedro Infante
interpreta a los trillizos Andrade: Lorenzo,
el tamaulipeco, bronco y ateo –padre de
la pequeña Tucita (la regiomontana María
Eugenia Llamas)–, que es acusado falsamente de
ser el temible asesino el “Coyote”; Juan de Dios, el
cura potosino de una parroquia, y Víctor, el capitán
del ejército veracruzano que persigue al “Coyote”
mientras enamora a Mari Toña (Blanca Estela Pavón).
El parecido de los hermanos provoca una serie de
equívocos que se resuelven al final, cuando los
hermanos cantan a trío Lo que pudo ser tragedia resultó ser
vacilón. La tríada Rodríguez-González-Infante resurgió
en La oveja negra (1949); el matriarcado de los charros
de Jalisco en Los tres García, ahora es sustituido por el
patriarcado de los rancheros del norte; don Cruz
Treviño Martínez y de la Garza, interpretado
magistralmente por Fernando Soler, es un engreído
que sólo causa sufrimiento a su abnegada esposa Bibiana
(Dalia Íñiguez) –a quien continuamente pide perdón–
y a su obediente hijo Silvano (Pedro Infante). El hijo y
el padre compiten en las elecciones por la prefectura
del pueblo; Silvano triunfa, pero Don Cruz trata de
humillar a su hijo obligándolo a limpiar sus zapatos.
Silvano se las ingenia para dejar siempre en alto el
nombre de su padre, incluso rompe el compromiso
con su novia Marielba (Amanda del Llano) para
complacerlo, don Cruz agradece a su hijo dándole
una golpiza; al fin, la muerte de la madre provoca que
padre e hijo se reconcilien. Pedro salió bien librado de
su duelo histriónico con Fernando Soler, quien obtuvo
un premio Ariel por su actuación. La oveja negra, una
de las mejores películas de la época de oro del cine
mexicano, tuvo una secuela no menos exitosa llamada
No desearás la mujer de tu hijo (1949) en la que, tras la
muerte de Bibiana, don Cruz, preso de los
remordimientos, se encierra en su cuarto con su
pistola, su perro y su mezcal dispuesto a morirse
de hambre; sin embargo, el ayuno dura poco y el
anciano vuelve a las andadas cortejando a la joven
En A. T. M. A
toda máquina
(1951) Luis
Macías (Luis
Aguilar) y Pedro
Chávez (Pedro
Infante)
interpretan a un
par de
motociclista del
Escuadrón
Acrobático de la
Dirección de
Tránsito que
enamoran
mujeres, pelean,
hacen las paces y
entonan “hartas
canciones”.
�Cine / V I D A U N I V E R S I T A R I A
1 de mayo de 2007
Josefa (Carmen Molina), la nueva novia de su hijo;
Silvano se enfrenta a su padre, le demuestra frente
a un espejo que ya es un anciano y logra quedarse
con Josefa. Cruz se va cabalgando bajo la lluvia en
el corcel de su hijo y cae al tratar de brincar una
cerca, Silvano sacrifica al caballo herido, don Cruz
mata a su amado perro como pago por el caballo.
Don Cruz, rodeado por su familia, muere,
reuniéndose en el cielo con su querida Bibiana
después de saltar la cerca divina: “Ni tan altas las
trancas”.
Años 50: Las mujeres de mi general, A. T. M. A
toda máquina, ¿Qué te ha dado esa mujer?, Tizoc,
Amor indio
E
l director Rodríguez y el guionista
González trabajarían por última vez en la
malograda película biográfica del
compositor musical Juventino Rosas:
Sobre las olas (1950), el primer filme a color
de Pedro Infante. Después Ismael
Rodríguez dirigió a Pedro Infante en el melodrama
revolucionario Las mujeres de mi general (1950) que
terminaría con la célebre escena en que Lupe (Lilia
Prado), con un bebé amarrado a la espalda, y el general
revolucionario Juan Cepeda (Pedro Infante), con una
ametralladora, enfrentan al ejército federal. Ismael
Rodríguez trasplantó la comedia ranchera al ámbito
urbano en A. T. M. A toda máquina (1951) donde Luis
Macías (Luis Aguilar) y Pedro Chávez (Pedro Infante),
un par de motociclista del Escuadrón Acrobático de
la Dirección de Tránsito, enamoran mujeres, pelean,
hacen las paces y entonan “hartas canciones”
(destacando la parodia que Pedro Infante hace de
Frank Sinatra). Rodríguez le da juego a los personajes
secundarios, entre ellos el de una anciana y terca
automovilista (Amelia Wilhelmy, la Guayaba en Nosotros
los pobres y la nana Agustina en La oveja negra) en uno de
los gags (escenas cómicas) más entrañables del filme.
Luego vendría la secuela titulada ¿Qué te ha dado esa
mujer? (1951) en la que los amigos Pedro y Luis han
pactado nunca casarse, pero la voluble novia de Luis
(Rosita Arenas) y una mujer “de la vida galante”
(Carmen Montejo) que es rescatada por Pedro,
rompen el pacto y la amistad de los motociclistas;
obviamente hay una reconciliación, desgraciadamente,
lo que no hubo fue una tercera parte titulada En el
camino andamos, pues ¿Qué te ha dado esa mujer? no tuvo el
éxito de taquilla esperado. Ismael Rodríguez se sacó la
espina con un rotundo éxito de taquilla: Dos tipos de
cuidado (1952), la única película donde actuaron juntos
los grandes charros del cine nacional: Pedro Infante y
Jorge Negrete; la trama es complicada: Pedro Malo
ama a María (Yolanda Varela), hermana de Jorge
Bueno, quien está enamorado de Rosario (Carmen
González), la hija de un abonero árabe. Jorge tiene
que irse del pueblo y al regresar un año después
encuentra que Pedro se ha casado con Rosario y son
padres de una niña; Jorge trata de arruinar a su ex
amigo, sin saber que el noble Pedro se ha casado para
proteger la reputación de la novia de Jorge quien fue
violada en la capital y quedó embarazada. Al final se
resuelve el embrollo y todos contentos, la película está
al servicio de las estrellas, quienes brillan en las escenas
musicales, como el duelo de coplas entre Pedro Malo
y Jorge Bueno. Ismael Rodríguez dirigió a Pedro
Infante por última vez en Tizoc, amor indio (1956), en
esta ocasión Pedro actuaría con la viuda de Jorge
Negrete, la diva María Félix; la película (inspirada
libremente en las obras literarias Tierra baja y Tabaré) es
un melodrama pseudo-indigenista, en el que el indio
Tizoc (Pedro Infante) se enamora de una mujer blanca
(María Félix), a quien confunde por su belleza con la
Virgen María; Tizoc piensa que la “niña” rica quiere
casarse con él, pues ésta le regaló un pañuelo, símbolo
de compromiso matrimonial en su cultura indígena.
El amor interracial no libra los obstáculos de los
prejuicios, Tizoc se suicida con la flecha que ha matado
accidentalmente a su amada, para que sus almas puedan
entrar en el cielo como dos palomas y sigan cantando
a “Tata Dios”. Tizoc no es la mejor película de la
filmografía de Pedro Infante, pero es la que ha logrado
más premios en festivales: Pedro ganó el Ariel
mexicano a Mejor Actor de 1958 y el Oso de Plata a
Mejor Actor en el Festival de Cine de Berlín de 1957,
mientras que Tizoc conquistó en 1958 el Globo de Oro
de Hollywood a Mejor Película Extranjera (el único
filme mexicano que lo ha obtenido).
Otras cintas: El gavilán pollero, Un rincón cerca
del cielo, Ahora soy rico
E
n realidad, hacía tiempo que Ismael
Rodríguez le había pasado la estafeta de
mejor director de Pedro Infante a su
guionista Rogelio A. González, quien
incursionó en la dirección con la película
El gavilán pollero (1950), una fallida comedia
ranchera protagonizada por Pedro Infante y Antonio
Badú; en cambio, en Un rincón cerca del cielo (1952) obtuvo
excelentes resultados. El filme retrata la cruda realidad
del provinciano que llega a la capital en busca de un
mejor porvenir, Pedro (Pedro Infante), Margarita
(Marga López) y su pequeño hijo sobreviven en el
techo de una vecindad (por eso el título “Un rincón
cerca del cielo”), al inicio de la película Pedro ve a un
payaso callejero y jura que el jamás se rebajará a
semejante indignidad, pero la desgracia le cae encima:
pierde el empleo, lo encarcelan injustamente y,
finalmente, su esposa y su hijo lo ven trabajando de
payasito callejero; Pedro pierde a su hijo al no conseguir
flama 9
Con su
interpretación del
indígena Tizoc,
Pedro ganó el
Ariel mexicano a
Mejor Actor de
1958 y el Oso de
Plata a Mejor
Actor en el
Festival de Cine
de Berlín de 1957
�10 flama
V I D A U N I V E R S I T A R I A / Cine
1 de mayo de 2007
las medicinas a tiempo. El atribulado padre intenta
suicidarse saltando de un puente a las vías del tren,
pero sólo queda cojo, Margarita lo conduce al altar de
su casita para reunirlo con Dios después de anunciarle
que va a tener otro bebé. El guionista de Nosotros los
ricos presentó la pobreza de un modo crudo y realista,
aunque, dentro de la tragedia, los personajes no pierden
la fe. Después Rogelio A. González filmó la secuela
titulada Ahora soy rico (1952), esta vez Pedro se
transforma en un rico y parrandero negociante que
abandona a su mujer Margarita y se involucra en un
robo de drogas que al final lo conduce a la cárcel.
Rogelio A. González cambió de tono al dirigir a Pedro
Infante en una comedia de enredos titulada El mil amores
(1954), donde actúa como un rico ranchero que finge
ser el padre de una muchachita, a quien su verdadero
padre abandonó, de ahí surge el amor con la madre
(Rosita Quintana) de la adolescente. González dirigió
una de las mejores comedias de Pedro Infante: Escuela
de vagabundos (1954) acerca del compositor musical de
moda José Alberto Medina (Pedro Infante) que pierde
su automóvil en un accidente de cacería y es confundido
por la familia Valverde con un vagabundo, debido a
su aspecto harapiento. La señora Emilia (la
extraordinaria Blanca de Castrejón) tiene la chifladura
de recoger indigentes y darles trabajo en la casa. Alberto
le sigue la corriente y en una fiesta se desencadenan
una serie de enredos en los que Alberto pasa de chofer
a miembro de la familia (una escena inolvidable: la
señora Emilia, despidiendo a sus invitados: “Qué bueno
que vinieron, si no, no sé que hubiera hecho con tanta
comida”). Alberto ayuda a Miguel Valverde (el
simpatiquísimo Óscar Pulido), el padre de la familia,
cuando llega borracho, luego lleva serenata a su hija
Susy (la bella Miroslava), cantándole Cucurrucucú paloma,
además le canta Nana Pancha a la cocinera y termina,
tras creérsele fallecido, enamorando a la muchacha.
Pedro Infante volvería a interpretar un personaje
trágico, dirigido por Rogelio A. González, en La vida
no vale nada (1954); en esta película (basada en dos
historias de Máximo Gorky: Malva y Los amansadores)
el protagonista Pablo (Pedro Infante) jamás logra
establecer relaciones duraderas. Llega a la capital y
consigue un trabajo en una tienda de antigüedades,
donde la patrona se enamora de él, pero Pablo la
rechaza por alcohólica; después defiende a una
prostituta, trabaja de panadero para liberarla de su
penoso oficio, pero la prostituta le escupe a la cara
cuando comprende que sólo siente lástima por ella;
Pablo regresa a su pueblo, donde vive su familia sumida
en la pobreza, ahí Pablo trabaja para ayudar a su prole
y convence a su padre de que regrese al hogar que
había abandonado por seguir a una mujer. Pedro
Infante logró la mejor actuación de su carrera (ganó el
Ariel de ese año) en esta triste película.
D
Últimos trabajos: El Inocente y Escuela de rateros
espués de una breve aparición en el filme
multinacional (Cuba, Colombia y
México) Pueblo, canto y esperanza (1954),
Pedro Infante actuó en otra célebre
comedia dirigida por Rogelio A.
González, titulada El inocente (1955). La
pareja de guionistas Luis y Janet Alcoriza, siguiendo
los convencionalismos de la screwball comedy americana,
escribieron una fina comedia de enredos. La película
arranca cuando se descompone el automóvil de la
rica y mimada Mané (Silvia Pinal) y tiene que dejarlo
en el taller del mecánico Cutberto Gaudázar “Cruci”
(Pedro Infante), quien se ofrece a llevarla a su casa;
como es Año Nuevo, la joven invita al mecánico a
celebrar la fecha bebiendo, bailando y cantando rondas
infantiles, en una de las escenas más divertidas. Ya
alcoholizados, terminan durmiendo juntos, aunque
“inocentemente”; descubiertos por los padres y el
hermano de ella son obligados a casarse en una
ceremonia civil para cubrir las apariencias. La
convivencia entre el menospreciado “Cruci” y la inútil
Mané genera situaciones cómicas que finalizarán con
una humilde Mané enamorada de su mecánico. Pedro
Infante, en la plenitud de sus facultades histriónicas,
finalizó su carrera fílmica con la comedia Escuela de
rateros (1956), dirigida por Rogelio A. González. Aquí
Pedro Infante hace dos papeles: Víctor, un actor
deshonesto que es asesinado por un ladrón de joyas, y
Raúl, un panadero de Perros Bravos, Nuevo León,
que es usado de carnada por la policía, ya que es
idéntico al actor muerto. En esta película, que nunca
pierde el ritmo, hay canciones, suspenso, comedia y
romance; sobra decir que fue un éxito. Pedro Infante
murió en un accidente de aviación el 15 de abril de
1957, en Mérida, Yucatán; fue enterrado en el Panteón
Jardín, del Distrito Federal, donde miles de fanáticos
lo despidieron y donde cada aniversario luctuoso lo
siguen venerando como si se tratara de un santo. En
1957, cuando fue la premiación del Oso de Plata a
Mejor Actor en el Festival de Cine de Berlín, se anunció
el nombre de Pedro Infante, quien venció a actores de
la talla de Marlon Brando y Henry Fonda; todos en el
auditorio esperaban que pasara el triunfador, pero en
su lugar se levantó el director de la película Tizoc, Ismael
Rodríguez, quien dijo: “Lamentablemente, Pedro no
está aquí para recoger este premio, debido a que murió
en un accidente aéreo”; de pronto, espontáneamente,
los presentes se pusieron de pie y guardaron un minuto
de silencio en honor de Pedro Infante, desde entonces,
en México y otras partes del mundo, admiramos al
actor que nos recuerda una y otra vez, cuando lo vemos
en la televisión, que no está muerto.
Pedro no pudo
realizar varios
proyectos
cinematográficos,
entre los que
destacaban
Museo de cera,
en el cual
encarnaría a
nueve
personajes: El
Jorobado de
Nuestra Señora
de París, Sansón,
Miguel Hidalgo,
Morelos, Benito
Juárez, Juan
Diego,
Cuauhtémoc,
Pancho Villa y
Jesucristo.
�Alas de Tigre / V I D A U N I V E R S I T A R I A
1 de mayo de 2007
flama 11
ALAS DE TIGRE
En esta hora pluvial
hoy no es ayer
y aún parece muy lejos la
mañana
José Emilio Pacheco
Puedes guardar noches en tus uñas
cada vez que arañas el deseo
Cada noche graba señales en tu frente
en todas las noches guardas los cantos
la bruma
plegarias
el puente que nunca cruzas
Cada noche dicta deseos con su ritmo
marcial
Yo te veo en cada gesto nocturno
en cada ventana adornando mi calle
ésta a la que nunca le faltan tristezas
Selva que te esconde
La noche se plagó de unicornios y
cabritos;
cascabeles,
agua acompasada entre las rocas,
agua de los días más profundos,
más difusos;
la noche navegó sobre corceles
derramados.
Y tú,
¿a dónde estás llorando?
¿por qué te escondes en el sueño?
dime,
grita,
muerde este manto purpúreo,
no te vayas con la noche y sus jaguares
mal amados.
Pero callas como roca bajo el agua,
ahogada;
buscas una boca,
boca de los vientos;
tierna,
tentado estoy bajo los besos de las olas.
¿Escuchas?,
distante un sonido de mi voz,
distante es la sangre que te ofrezco;
bebe,
lame,
guarda esta esencia novia,
que la selva me ha raptado con sus
templos olvidados.
Guillermo Jaramillo Torres
Estudiante de séptimo semestre de letras
hispánicas en la Facultad de Filosofía y Letras de
la UANL. Ha organizado lecturas de poesía y
narrativa en grupo en la máxima casa de estudios
y en la ciudad. En 2005 obtuvo mención
honorífica en el concurso “Poesía nicolaíta”.
POEMAS
Natalia Luna
Temporal
Sin título
aquí estoy y esto soy
una voluta de gas pimienta
enviándote a flotar
pienso en ti permaneciendo inmóvil
no caer no callar no ser un cero
ni separar el agujero herida de mi boca
tus ojos sonoros duros blanco acero
aunque dentro las ideas reboten
sordas en el vaivén caótico mimético
no abrirlos no tocarlos no comerlos
pienso en ti corpórea lista de
instrucciones
bese aquí muerda acá presione aquello
tengo una burbuja oscura entre el
estómago y el cuello
para presentir tus restos
sin más reglas de etiqueta.
Tengo lágrimas tuyas en la yema de los
dedos
Obtenidas al azar con mi catástrofe al
oído
Extiendes mis manos te resguardas
dentro
No soy el dios
No sé si puedo
Sostenerte alto tan alto
Que la lluvia nunca alcance tu piel muy
frágil
Agrietada en cada grito
me deshace.
Renunciaba a mis preguntas esperando
que durmieras.
Ahora oscura
La carretera se vislumbra infinitamente
solitaria.
Beso tu frente
Te concedo el sueño
Del dolor tan temporal como lo eterno.
¿
Memorias de un amnésico
Porqué si somos tantos, tanta gente
sigue sola? me lo sigo preguntando,
a nadie le gusta la soledad, digo no
mal entiendan, la soledad es
necesaria y cómoda en ciertos
aspectos, pero no la completa soledad.
Tal vez el ser humano está predispuesto a
sentirse incomprendido, a sentirse solo aún
estando rodeado de personas. A veces me gusta
creer en aquella leyenda griega que dice que en la
época antigua los seres humanos, no recuerdo
por qué, hicieron enojar a Zeus y como castigo
lanzó un rayo a cada uno de ellos separándolos
en dos ( hombre y mujer ) entonces sintieron
un vacío insoportable y comenzaron
desesperadamente a buscar su otra mitad y
desde entonces todo ser humano tiene esa
necesitad de estar acompañado.
Tal vez sea eso lo que nos despierta por las
madrugadas sintiendo un vacío en el estómago;
tal vez sea esa sensación de siempre salir a buscar
algo que no sabemos qué es, o lo que nos hace
sentir nostálgicos apenas llega el invierno.
La gente busca por muchos medios combatir
la soledad, por ejemplo, casi por reflejo cada vez
que nos conectamos a internet abrimos el
messenger. La Internet se ha convertido en un
medio para combatir la soledad y con el tiempo
las personas se aíslan, las relaciones en internet
son cada vez más comunes porque son más
prácticas, sin silencios incómodos, sin miradas
intimidantes, sin posturas ni división de clase
social, y al cabo de cinco minutos contamos
cosas que jamás habías mencionado a nadie.
Porque te siente seguro, la persona del otro lado
del monitor no puede lastimarte y basta con un
doble clic para que desaparezca de tu vida.
Otro motivo es que en el chat puedes usar
una careta, ser como quieres ser, no estás atado a
ti, puedes reinventarte por completo. Las
relaciones de amistad y noviazgo por internet
son cada vez más comunes.
El contacto físico se hace cada ves menor y
poco a poco la Internet nos está convirtiendo
en discapacitados sociales, incapaces de
sostener una relación, de dar dos pasos y unas
cuantas palabras para conocer a alguien en la
calle, tememos al rechazo.
Conocernos a nosotros mismos es lo
principal si en realidad queremos conocer a
otras personas, no cumplir dogmáticamente
con lo que la sociedad nos dicta ni cumplir
estrictos cánones y estilos autoimpuestos,
que sólo llenan de falsedad las relaciones, y
por lo tanto se convierten en relaciones
efímeras.
Luis Eduardo Martínez Arredondo
�12 flama
CUESTIONARIO
V I D A U N I V E R S I T A R I A / Variaciones
1 de mayo de 2007
flama
□□□
César Cubero
profundizar en el conocimiento de
la internet para escribir una técnica
de actuación para la red.
9.-C óm o disfruta C ésar C ubero
1.-¿C uáles la flam a que lo
la vida.
arrebata?
En sobriedad.
Trascender
6.-¿D esde cuándo actúa?
2.-¿Película m ás reciente en la
Desde 1986
10.-¿C óm o se autodefine
7.-¿C uántas obras y cuántas
Alguien que le gusta aprender,
sobre todo de sus errores. Alguien
con un conocimiento casi total de
su persona, cuerpo y mente, lo que
le permite llevar a cabo con mucha
diversión el juego de la escena.
Alguien que busca aportar algo a la
sociedad, ya sea por su trabajo
escénico o periodístico. En fin,
alguien que vive intensamente la
vida, alguien que desde que se
levanta se dice: sólo por hoy no
beberé algo que contenga alcohol,
sólo por hoy daré 100 % en mi
trabajo, sólo por hoy amaré al
máximo a los que me rodean, etc,
etc, etc.
C ésar C ubero?
que actuó?
Crepúsculo rojo y El despojo.
películas?
3.- ¿Tiene m étodo de trabajo?
Sí. El entendimiento del texto
como base fundamental.
4.- ¿Personaje que le gustaría
interpretar?
Estamos trabajando en ello, la
creación de un texto literario para
llevar a escena en un unipersonal la
vida de mi señor padre.
5.-M ientras no trabaja ¿cuáles
son los gustos y aficiones?
Jugar torneos de futbol en el XBox, ir a pescar y ver la lucha libre.
Más de cuarenta puestas en escena.
Un personaje de tercera categoría
En el paraíso no existe el dolor, cinta
dirigida por Víctor Sacca; Los
amorosos, bajo la dirección de José
Luis Solís (cortometraje) y el
largometraje Crepúsculo rojo dirigido
por Carlos González Morantes.
8.-¿Proyectos?
Llegar a mínimo cien
representaciones con la obra más
reciente en la que participé,
Luminaria de Emilio Carballido,
dirección Luis Martín. A futuro:
Actuando en ellargom etraje C repúsculo rojo, dirigido por C arlos G onzález M orantes.
�1 de mayo de 2007
Reúne dos siglos de historia
a través de la prensa
Fotos: Efraín Aldama Villa
Edmundo Derbez García
Después de terminar su fugaz
vigencia, los periódicos
adquieren una segunda vida
como documentos históricos que
reflejan los cambios políticos,
sociales, económicos y culturales
de su tiempo.
La Universidad Autónoma de
Nuevo León se ha preocupado
por rescatar, preservar y poner a
disposición de los investigadores
y público en general valiosos
reservorios hemerográficos.
Este acervo se ha visto
enriquecido gracias a las
aportaciones realizadas por la
Fundación UANL, con las
importantes colecciones de
periódicos mexicanos antiguos
compilados y microfilmados por
la Universidad de Texas en
Austin.
Se trata de 629 rollos que
registran mil 143 periódicos de
distintas ciudades de México que
documentan en 420 mil 457
páginas aspectos vitales de la
historia del país que podrán ser
consultados en la nueva Sala de
Periódicos Antiguos de la
Biblioteca Universitaria “Raúl
Rangel Frías” que dirige Porfirio
Tamez Solís.
La sala ubicada en la planta
principal inicia actividades este
24 de abril con dos fondos,
Independient Mexico in
newspaper, the 19th century y
Revolutionary Mexico in
newspaper, 1900-1929.
El primero está integrado por
la Colección Latinoamericana
Nattie Lee Benson y las
aportaciones de la Biblioteca del
Congreso, Biblioteca DeGolyer,
Biblioteca Pública de Boston,
Ateneo de Boston, Sociedad
Histórica de New York y de las
Universidades de Tulane, Yale,
Connecticut, Texas en Arlington,
Metodista del Sur y Harvard.
Se encuentran periódicos de
58 ciudades de 26 estados de
México compilados en 284 rollos
que cuentan con 579 títulos
correspondientes a 192 mil 527
páginas.
Cubren el periodo de 1807 a
1900 en que puede leerse el curso
de la Independencia, la
instauración de la monarquía, la
Reforma, la presidencia de
Benito Juárez y parte del
periodo de Porfirio Díaz.
El segundo de ellos está
integrado con la colección
Benson y las aportaciones de
títulos únicos y
complementarios de la
Biblioteca del Congreso, la
Biblioteca Pública de Boston y
de las universidades de Tulane y
Harvard.
Cuenta con periódicos de 60
ciudades de 28 estados de la
República, compilados en 345
carretes, cuentan con 560 títulos
en 227 mil 930 páginas.
Valiosa herramienta
académica para
estudiar las
condiciones de
nuestro país en
periodos
determinados de la
historia es la nueva
Sala de Periódicos
Antiguos ubicada en
la Biblioteca
Universitaria “Raúl
Rangel Frías”.
Los periódicos documentan los
dramáticos acontecimientos del
Porfiriato, la sucesión de
Francisco I. Madero, las
sublevaciones regionales, los
movimientos campesinos, el
arribo del sindicalismo, la
reforma política, la Constitución
de 1917 y la relación con Estados
Unidos.
La sala completamente
remodelada cuenta con dos
modernos lectores de
microfilmes y escáner para
obtener copias impresas o bien
en disco, mesas de trabajo y
catálogos.
Adán Benavides Cavazos,
responsable de este proyecto por
la Universidad de Texas, explicó
que después de dos décadas de
un programa destinado a
rescatar periódicos de Estados
Unidos, el Gobierno federal
permitió la microfilmación de
periódicos extranjeros, entre
ellos material mexicano.
De esta forma la universidad
tejana recibió ejemplares del
siglo XIX y XX de las
bibliotecas más importantes
diseminadas por Estados
Unidos, adquiridos ahora por la
UANL.
“Es una riquísima colección,
hay muchos periódicos que no
existen en la Hemeroteca
Nacional ni en la Hemeroteca
del Archivo General de la
Nación.”
En la mesa de diálogo ideada y
moderada por el maestro Israel
Cavazos Garza, el director del
Archivo General de la Nación,
Jorge Luis Dueñas, dijo que nos
encontramos ante el “hecho de
la consolidación de la memoria
compartida”.
El amplio cúmulo de
periódicos permite al
investigador contar con diversas
ideologías y tendencias para un
examen cabal e integral de las
opiniones de la sociedad en su
totalidad.
“El investigador puede
acercarse a un hecho histórico
bajo diferentes perspectivas y
diferentes ópticas en el mismo
momento.
“En los periódicos –agregó–
tenemos ante nuestra vista la
visión que los Kapuzsinsky de su
época dieron a los fenómenos
sociales, políticos y militares.”
Dinorah Zapata Vázquez,
directora del Centro de
Información de Historia
Regional de la UANL, dijo que
los periódicos se vuelven tan
importantes como las fuentes
documentales y bibliográficas.
“Ahí está parte de nuestra
historia, de lo que somos, de lo
que sufrimos y de lo que
soñamos.”
Michel Antochiw sugirió
considerar el acervo como una
semilla académica que deberá
seguir acrecentando y bajo esa
premisa Israel Cavazos sugirió
enriquecer la sala con periódicos
locales dispersos en distintos
lugares.
Don Jaime Benavides Pompa,
presidente de la Fundación
UANL, hizo entrega formal del
fondo de periódicos antiguos y
junto al rector José Antonio
González Treviño realizó el corte
del listón de la sala.
“Entregamos con mucho
gusto esta colección que hemos
adquirido de las bibliotecas de la
Universidad de Texas en Austin,
para que sea un orgullo más de la
UANL.”
Dijo que es propósito de la
fundación participar en el
incremento de los acervos de las
bibliotecas para que los jóvenes
investigadores conozcan las
grandes riquezas de nuestro
pasado para poder comprender
las grandes riquezas de nuestro
presente.
“No hay un presente que se
justifique si no viene de un
pasado majestuoso”, concluyó
Benavides Pompa.
15
]
cultura
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�cultura
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V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de mayo de 2007
23 de abril
D ía Internacional
del Libro
Federico G arcía Lorca
No sólo de pan vive el hombre. Yo, si tuviera
hambre y estuviera desvalido en la calle no pediría
un pan, sino que pediría medio pan y un libro.
Asombran las coincidencias. El 23 de abril de 1616 fallecieron dos grandes de la
literatura universal: Miguel de Cervantes y William Shakespeare, por lo que desde
1995 y a propuesta de la UNESCO se instauró este como el “D ía Internacional
delLibro y delD erecho de A utor”. Desde entonces en cada rincón donde
habita un enamorado de las letras se festeja la jornada en honor a lo que Federico
García Lorca llamó el mayor invento de la humanidad: los libros.
Juan Domingo
Argüelles:
“La lectura es
similar a un
vicio”
...maestría de Dios,
que con magnífica ironía
me dio a la vez los libros y la
noche.
Jorge Luis Borges
E
n el Colegio Civil
Centro Cultural
Universitario se
reunieron
estudiantes,
maestros e invitados en torno a
la conferencia de Juan
Domingo Argüelles, poeta,
crítico, editor nacido en
Chetumal, Quintana Roo, y
autor de numerosos títulos.
Más que conferencia el
espacio se convirtió en reflexión
acerca de la vigencia del libro.
Argüelles concuerda con la
antropóloga francesa e
investigadora de la lectura
Michèle Petit en que lo esencial
de la experiencia de la lectura
es que debe verse como parte
entrañable de nuestros sueños
íntimos, como una cultura que
transforma lo natural y que
está relacionada con un asunto
de necesidad humana, más que
de políticas.
“He dicho que la lectura es
similar a un vicio –comentó
Argüelles–, nadie se fuma su
primer cigarrillo porque lo
obligan; las personas repetimos
una acción cuando se nos hace
placentera.”
Sin embargo, aunque el
porcentaje de la gente que lee
no rebasa quizás el cinco por
ciento de la humanidad, los
lectores están en todas partes.
Leer no es algo esotérico o
exclusivo que deba ahuyentar a
alguien, sugirió el
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
conferencista. “Es algo sagrado
eso sí, pero muy placentero.”
Se refirió además a las
lecturas triviales, a la que la
gente no le concede demasiada
importancia, pero sostuvo que
un libro realmente es
trascendental cuando es
importante para quien lo lee.
“Hay lecturas que no serán
un Quijote o una obra maestra
de Balzac, pero introducen un
universo que nos inicia en la
lectura, un niño que descubrió
la lectura a través de Harry
Potter puede llegar a leer otras
cosas. Cuando un libro nos dice
algo estamos de alguna forma
reconociendo ciertos
valores y virtudes
humanas que a lo mejor
nos llevan a otros textos
apreciables.”
Juan Domingo cree
que los libros llegan en
momentos cruciales de
nuestra existencia y se
vinculan a la emoción y
al grado de receptividad
íntima que tenemos
para saber si será
prominente o no.
“Los maestros no
pueden pretender que
los alumnos interpreten en las
lecturas lo que ellos han
interpretado, pues los libros
son multisignificativos y cada
quien los percibe a su modo.
Pero sí creo definitivamente
que los que se quedan en el
imaginario universal son los
libros que contienen un
fragmento importante de toda
la emoción y la inteligencia
humanas.”
Pero la lectura se modifica, la
de la edad media es diferente a
la del Renacimiento, ésta a su
vez es diferente a la lectura del
siglo XIX, y así significa
Argüelles la evolución del acto
íntimo de leer, que en nuestros
días se enfrenta a la cruzada de
las tecnologías.
“La lectura en internet, por
ejemplo, es una evolución
dentro de la lectura,
precisamente sin que el objeto
libro tenga que desaparecer.
No creo que las tecnologías y la
internet acaben con los libros,
más bien han desarrollado
ciertos campos, veo que por
ejemplo en muchas webblogs
hay gente que está
compartiendo información
sobre lecturas que han hecho,
no en la pantalla, sino en los
libros. Esto hace que la
internet esté participando de
una manera diferente de leer.”
Así transcurrió este día de
históricas coincidencias. En
Colegio Civil, jóvenes y menos
jóvenes escucharon,
preguntaron, se llevaron a casa
las manos llenas de libros de
regalo y en la mente un
revoloteo de convicciones sobre
lo grande de adentrarse en la
deliciosa inmensidad de una
lectura. (Lizbet García
Rodríguez)
El placer de
tener un libro
en la mano
E
ntre las
alternativas
para la
transmisión de
conocimientos,
experiencias y sentimientos,
hay quien predice la
desaparición del libro, pero a
Michel André Antochiw esa
alternativa no le preocupa, por
el contrario cuestiona: ¿Y por
qué no?
Al fin y al cabo, dice, el libro
tal como lo conocemos
representa una etapa
tecnológica, pero lo que no
desaparecerá es la necesidad de
transmitir ideas, deseos,
conocimientos, experiencias
que enriquecen al ser humano.
Sin embargo, lo defiende
porque es la tecnología de su
tiempo y permite, cual
“teléfono celular único en su
género”, comunicarnos con el
escritor venciendo barreras de
tiempo y espacio.
El autor de numerosas
publicaciones en México y el
extranjero, particularmente
�1 de mayo de 2007
Jorge Luis B orges
Hay quienes no pueden imaginar un mundo sin pájaros, hay quienes
no pueden imaginar un mundo sin agua. En lo que a mí se refiere
soy incapaz de imaginar un mundo sin libros.
sobre historia, cultura y
antropología yucateca,
sustentó la conferencia “El
libro ayer y hoy” en la
Biblioteca Universitaria “Raúl
Rangel Frías” en el marco del
Día Internacional del Libro.
¿Cuál es la razón por el que se
abandona el hábito de la lectura?
Por un lado Antochiw
considera que la educación ha
hecho fracasar en muchos
aspectos el interés tanto por la
escritura como por la lectura y,
por otro, ve una cuestión
tecnológica. Muchos
conocimientos adquiridos a
través de un libro se obtienen
ahora por otros medios
tecnológicos.
“Actualmente existe una
dicotomía en el sistema de la
adquisición de la información.
Ya no leemos cuentos, los
vemos en las películas en el
cine o en la televisión. El
contenido no ha cambiado, lo
que ha cambiado es el medio
para obtener o gozar de ese
cuento.
“Es muy difícil decir que la
gente actualmente no absorbe
conocimiento, el defecto del
siglo XXI es que se desprecia
la lectura porque todo esfuerzo
representa una disciplina
mientras que el espectáculo no
requiere ninguno, al contrario,
es la negación del esfuerzo.
¿Cómo interpreta el fenómeno de
los libros como los de Harry
Potter?
Generalmente la gente ve la
película antes de leer el libro,
es la película la que atrae al
libro, personalmente me pasó
con El nombre de la rosa.
Puede haber un diálogo entre
las tecnologías, no se anulan, lo
que no hemos sabido hacer es
utilizar los medios para reforzar
ambos, generalmente lo que se
hace es olvidarse del libro en
lugar de rescatar sus valores.
¿Cuáles son las alternativas del
libro?
No podemos predecir el futuro,
pero existen una serie de
alternativas y una de ellas sigue
siendo el libro, no va a
desaparecer, el placer de tener
uno en la mano, de hojearlo, de
buscar una nota, de volver a
leer un párrafo, no lo tiene uno
cuando ve una película, tocar
un libro tiene algo de sensual.
¿Qué pasará con los textos que
están por ejemplo en los blog?
El texto que valga la pena
perdurará, hay un proceso de
G abrielG arcía M árquez
Se ha dicho mucho –y se ha dicho bien– que
el hábito de la lectura se adquiere muy joven
o no se adquiere nunca.
Foto: Efraín Aldama Villa
Acercan a
estudiantes
a la lectura
C
selección en la mente humana.
Hay libros que son sagrados y
van a perdurar, rebasan el
conocimiento, mezclan
experiencias y sentimientos, la
gente a través de ellos se
sienten vivir. En cambio, si
para sentirnos vivir
necesitamos ahora sensaciones,
violencia, sexo, no estamos
dejando nada; muchos de los
productos que corresponden a
eso van a desaparecer, quién se
acordará de 99.9% de las
películas de ahora, se han
escrito miles de libros y novelas
que nunca nadie volverá a
imprimir.
No debemos confundir el
espectáculo con la transmisión
del conocimiento, de la
experiencia y del sentimiento.
Lo más peligro es engañar a la
gente con una falsa ocupación
de su tiempo, de sus intereses
con libros o películas que no
aportan absolutamente nada.
¿Qué recomienda para iniciarse
en la lectura?
La persona que tiene algún
interés como la pintura, los
personajes famosos, los autos,
debe dar ese paso adelante
para profundizar sobre él;
depende del interés de cada
uno, eso influye. (Edmundo
Derbez García)
on el vestíbulo
de la Capilla
Alfonsina
completamente
lleno de jóvenes
hambrientos de cultura, la
UANL celebró el Día
Internacional del Libro.
En su mayoría
preparatorianos, aunque
también dijeron presente
alumnos de las facultades de
Filosofía y Letras, Enfermería
e incluso de la FIME.
Con la frase “Libro leído,
libro regalado”, llevado a cabo
en la Capilla Alfonsina
Biblioteca Universitaria, la
Secretaría de Extensión y
Cultura a través de dicho
recinto conmemoraron tan
importante festejo al que
Minerva Margarita Villarreal
Rodríguez, directora del
mismo invitara a toda la
comunidad universitaria a
unirse.
La idea surge, comenta la
funcionaria, hace varios años
durante una plática con
Rogelio Villarreal, secretario de
Extensión y Cultura de la
UANL.
“Se nos ocurrió la posibilidad
de acercar a los jóvenes a la
lectura con un incentivo,
regarles el libro que ellos
mismos leyeran en este día y al
mismo tiempo acercarlos a las
publicaciones de su alma
máter.”
Ven a leer y llévate un libro,
era la invitación, por lo que a
cada minuto eran más los
estudiantes que se unían al
festejo, tantos que no
importaba estar de pie
mientras llegaba su turno de
leer, opinar o contestar algunas
preguntas acerca de las
lecturas.
La presentación y lectura
pública del libro ¿Quién
despertará al final de mi
sueño? cinco cuentos para
celebrar al libro de Avelino
Sordo Vilchis, fue la obra
principal sobre la que
encaminarían sus lecturas los
alumnos.
Estos son una serie de
cuentos muy contemporáneos
que tienen que ver con la
realidad actual y hacen juego
con algunos géneros del Siglo
de Oro como en este caso la
picaresca.
Al terminar cada uno de los
cuentos, se hacía la invitación
a algunos de los estudiantes a
pasar al estrado y comentar
con el resto de la audiencia su
experiencia acerca del texto.
“Estoy muy contenta tanto
con los cuentos por ser un
material que nos obsequiaron
algunos escritores de
Guadalajara que participan en
este libro, como con la
respuesta de la comunidad
universitaria.
“La respuesta fue
excelente, estamos muy
contentos de ver a tantos
estudiantes interesados en
participar con la lectura,
hicimos mucha difusión en las
preparatorias porque creemos
que a partir de ahí, nuestra
responsabilidad como
formadores universitarios
comienza, por lo que hay que
incentivar a ese nivel la
lectura de cuentos que
verdaderamente les puedan
atraer”, aseveró.
La maestra Minerva se
mostró agradecida con las
dependencias que ofrecieron
dotaciones de libros como la
Dirección de Publicaciones de
la UANL con la cual reunieron
alrededor de mil libros para
obsequiar.
“Esperamos que este sea un
punto de partida para que
escritores de Nuevo León y
las mismas instituciones
hagamos algo en el Día
Mundial del Libro,
continuando con este evento,
incluso extenderlo para
acercar a nuestros
estudiantes a la lectura.”
(Jessica Balderas Salazar)
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cultura
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�cultura
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V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de mayo de 2007
Noche romántica en el
Aula Magna
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
P
Jessica Balderas Salazar
asaron de las
20:30, hora
prevista para
dar comienzo a
una de las más
románticas noches
presentadas en el Aula Magna
desde la inauguración del
Colegio Civil Centro Cultural
Universitario.
En el escenario aparecieron
Armando, Carlos y César, los
hermanos Méndez,
acompañados como en otras
ocasiones por Fidel y Sergio el
“Pájaro”, quienes formaron
parte del espectáculo con el
violoncello y las percusiones.
El romanticismo volaba por
los aires ya que sus temas no
dejaban de emanar esas
emociones, lo cual era
evidente con ver al público
escuchar, corear y disfrutar,
por lo que al finalizar cada
uno de los temas, no dudó en
desbordarse con aplausos
demostrando a los músicos su
beneplácito.
Antes de comenzar a
interpretar “Te amo”
(Yolanda), comentaron
algunos de los recuerdos que
les traía su presentación en
dicho espacio, como el que ahí
mismo se presentaran hace
treinta y un años, cuando en
1976 el Departamento de
Extensión Universitaria
dirigido por el Dr. Jorge
Rangel Guerra convocó a los
universitarios al Primer
Concurso Universitario de la
Canción.
Fue en ese concurso donde
inició la historia musical de los
hermanos Méndez, quienes
celebraron sus treinta años de
carrera artística con el disco
Aquí y ahora, con lo que la
Universidad conmemora con
gusto el ser forjadora de
talentos.
La grabación de este
material refleja la calidez de
las voces y el sentimiento que
imprimen Armando, Carlos y
César Méndez en sus
interpretaciones, y la
inspiración emotiva en las
composiciones de Héctor
Méndez. En el programa
pudieron escucharse temas
que a lo largo de su carrera
musical los han
destacado en cada
foro donde
presentan, tales
como “Coincidir”,
“Hoy ten miedo de
mí”, “Puede ser”
(el sapo), tema con
que incluso
Armando
obtuviera el
primer lugar en un
certamen de la
canción, “Amada
mía”, “Seguiré
siendo tuyo” y “El breve
espacio”, por mencionar
algunos.
Confesaron al público sentir
los mismos nervios de aquella
primera vez en que pisaron el
escenario siendo estudiantes,
pero vuelven con mucho
gusto al espacio que los
recibiera en sus inicios,
cuando unieron su inquietud
y talento artístico junto a la
de Ernesto Pérez García y
dieron a su grupo el nombre
de MB815 con el que lograron
el primer lugar con la canción
“El loco” y el segundo con
“Guitarras al viento”.
Al momento de terminar el
concierto, las luces se
encendieron para dar paso a
sus hijos, quienes orgullosos
les obsequiaron un trío de
ramos de hermosas flores. Sin
embargo, regresaron para
interpretar otro tema a
petición del público.
Aquí y ahora es una
muestra del compromiso de la
máxima casa de estudios y los
universitarios con la cultura
regiomontana. Aquí y ahora
sigue escribiéndose para
deleite del público que
durante tres décadas ha
seguido la trayectoria de estos
tres hermanos.
�1 de mayo de 2007
los problemas de la sociedad.
“Sean ustedes bienvenidos, les
deseamos una feliz estancia en
nuestro estado y en nuestra
Universidad; que una vez más
este encuentro sirva no sólo
para elevar el nivel de la
competencia deportiva, sino
para fortalecer los lazos de
colaboración, de unidad y
fraternidad universitaria”,
pronunció González Treviño.
A este llamado respondieron los
jóvenes, atletas y estudiantes
invitados, con aplausos y gritos
en señal de aprobación;
destacando en el graderío las
porras de la Facultad de
Derecho y Criminología,
Filosofía y Letras, Odontología,
la FIME y por supuesto las
preparatorias.
Y mientras el grupo El Gran
Silencio afinaba sus
instrumentos, se anunció que
IUANLro:)7
En marcha la fiesta
deportiva nacional
Esperanza Armendáriz Chávez
L
a antorcha de la
Universiada
Nacional 2007
fue encendida y
se mantendrá
viva durante los diez días en
que se realiza la máxima justa
deportiva de las instituciones
de educación superior en el
país y de la que es sede la
Universidad Autónoma de
Nuevo León.
Esta ceremonia de
inauguración estuvo presidida
por el gobernador de Nuevo
León, José Natividad González
Parás, quien estuvo
acompañado de Josefina
Vázquez Mota, titular de la
Secretaría de Educación
Pública; Reyes Tamez Guerra,
secretario de Educación en
Nuevo León; Rafael López
Castañares, secretario general
de la ANUIES; Carlos
Hermosillo, director general de
la Comisión Nacional de
Cultura Física y Deporte.
El estadio Gaspar Mass
recibió a los atletas que
participan en la Universiada,
así como a los estudiantes de
las diversas preparatorias y
facultades de la UANL,
quienes con mantas y porras le
pusieron alma a la fiesta
deportiva. Después de los
honores a la bandera por la
Banda de Guerra y escolta de
la Preparatoria 7 y la
entonación del Himno Nacional
por el tenor Raúl Salas, se dio
la bienvenida a los cientos de
deportistas.
E ncuentro de
herm andad
El rector José Antonio
González Treviño tomó el
micrófono y conminó a los
atletas a distinguir esta
Universiada como un
encuentro para la convivencia
y hermandad; y que cada uno
defienda con orgullo los colores
de la institución que
representa.
Más de cinco mil estudiantes deportistas
no sólo disputan con disciplina y valor los
títulos en diversas disciplinas, sino que
reunidos en la Universiada Nacional 2007
viven un encuentro de fraternidad y
hermandad.
Fotos: Efraín Aldama Villa y Concepción García Rodríguez
“Nuestra más cordial
bienvenida, nuestra
felicitación por abrazar al
deporte como una forma de
recreación y de vida, y por
lograr con su esfuerzo una
mayor integración de todas
las universidades del país”,
expresó.
Dejó claro que esta unión
debe darse no sólo en el
desarrollo del deporte, sino
principalmente en la búsqueda
de caminos para la solución de
la declaratoria inaugural estaría
a cargo de Carlos Hermosillo
Goytortúa, quien fue el
personaje más vitoreado por los
estudiantes universitarios.
“Necesitamos dejar de
competir por competir,
19
]
deportes
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�deportes
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V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de mayo de 2007
IUANLro:)7
necesitamos competir para
ganar –expresó el director de la
Conade–, necesitamos hoy
ganadores en este país,
nosotros les acercaremos el
material humano para que se
puedan desarrollar, pero
necesitamos el compromiso de
todos ustedes para tener un
México triunfador con gente
ganadora y este es un gran
estado y un gran estado de
pura gente triunfadora.”
Invitó a todos los deportistas
a realizar su máximo esfuerzo,
lo que provocó los gritos de los
jóvenes; con la emoción olvidó
declarar inaugurada la
Universiada, pero todos se lo
perdonaron.
“Siendo las 17:55 horas
declaro formalmente
inaugurada esta Universiada y
les deseo a todos el mejor de los
éxitos.”
Cerca de las 18:00 horas,
tomó el micrófono José
Natividad González Parás,
quien brevemente dio la
bienvenida a los deportistas de
todo el país, les deseó éxito y
excelente estancia en la
entidad.
La secretaria de Educación,
Josefina Vázquez Mota, se
refirió a los atletas
participantes, como los
mejores deportistas del país,
“felicidades por llegar hoy a
Nuevo León, que disfruten,
que gane el mejor, que a través
del espíritu del deporte se
aprendan valores de la
disciplina, el esfuerzo y de la
alegría”, expresó la funcionaria.
Jesús Ochoa Galindo,
presidente de la Junta de
Rectores y Directores del
Consejo Nacional del Deporte
de la Educación (Condde),
exhortó a los estudiantes a
competir con entusiasmo.
Fotos: Efraín Aldama Villa y Concepción García Rodríguez
“La victoria se conquista con
disciplina, con valor y
seguridad, pero sobre todo con
un gran esfuerzo, con
tenacidad y carácter, de esta
forma forjarán el triunfo
permanente.”
O frecen m ejor esfuerzo
Después de los mensajes los
árbitros y deportistas hicieron
el juramento deportivo. Violeta
Ávila Torres, campeona
nacional 2006 en cien metros
con vallas lo hizo en nombre de
los deportistas.
“En nombre propio y en el
de mis compañeros
deportistas, juramos participar
en la Universiada Nacional
2007 como competidores leales,
ofreciendo nuestro mejor
esfuerzo, respetuosos de las
leyes que rigen el deporte
universitario, para bien del
deporte estudiantil y de
México”.
Por los jueces el juramento
fue realizado por Alberto
Rodríguez Medina, quien tiene
diversas participaciones en
universiadas mundiales de 2000
a 2006.
“En nombre propio y en el
de mis compañeros jueces,
juramos participar en la
Universiada Nacional 2007 con
honestidad, aplicando los
reglamentos del deporte de
manera imparcial, colaborando
de esta manera en el desarrollo
del deporte estudiantil, para
gloria del deporte de nuestro
país.”
E lfuego encendido
Y por fin vino el momento de
encender el pebetero. En la
explana de Rectoría fue
encendida la antorcha por el
rector quien la depositó en
manos del karateca Rolando
Sías Gómez para iniciar el
recorrido desde el monumento
de la flama hasta el estadio
Gaspas Mass.
El campeón juvenil de los
Juegos Panamericanos 2006 y
seleccionado nacional para los
�[21]
deportes
V I DA U N I V E R S ITAR IA
- 1 de mayo de 2007
Juegos Panamericanos de 2007,
entregó la antorcha a Silvia
Mabel Cárdenas Morales,
destacada karateca con
premios nacionales e
internacionales.
El siguiente relevo fue
cubierto por Adriana Águila
Sánchez, integrante del equipo
Tigres desde 2002, con
experiencia y premios en copas
internacionales y nacionales.
Todos ellos hicieron su
ingreso al estadio Gaspar Mass
para entregarlo a Migdalel Ruiz
Juárez, seleccionada nacional
desde 1998 en voleibol, quien
tuvo el honor de portarlo hasta
el pebetero, ubicado en el ala
norte del estadio.
Acompañada de los ocho
deportistas representantes de
cada una de las regiones que
ondeaban banderas hizo el
recorrido por el estadio
mientras el público estaba
puesto de pie.
Juntos, los deportistas
subieron las escalinatas hasta el
pie del pebetero, una vez en la
base del mismo marcó
mediante una serie de flancos,
los cuatro puntos cardinales
para inmediatamente después
alzar el brazo diestro y
encender el fuego que se
mantendrá vivo durante los
días de la competencia
mientras se entonaba el himno
y estallaban cohetes.
“Encendamos el pebetero en
señal de amistad… Ha llegado
el momento de unir las
banderas, de defender los
colores y hasta el último aliento
alcancemos la meta…”, cantan
los universitarios.
Al encender el pebetero
universitario Ruiz Juárez vivió
una de sus mejores sensaciones
en el deporte. “Es algo de
mucha responsabilidad, una
emoción diferente al de estar
jugando”, dice la capitana del
equipo Tigres. “Desde que se
me dijo que yo sería la
portadora de la antorcha para
encender el pebetero, sentí
esa responsabilidad, pero a la
vez una emoción muy
especial.”
Ahora, a cualquier lugar
que acude, es el tema del
momento: “Sí –reconoce–,
todos hacen el comentario del
hecho”.
A las 19:15 horas El Gran
Silencio se apoderó del
escenario para encender el
entusiasmo de los miles de
jóvenes con sus ritmos de ska,
hip hop, polka, reggae y rock.
�deportes
[ 22
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de mayo de 2007
Elsa G arcía R odríguez
Con diecisiete años de
edad, 1.65 m de estatura
y una sonrisa que lleva a
todos lados, la gimnasta
regiomontana Elsa
García es la nueva figura
del deporte mexicano.
La alumna de la UANL,
doblemente campeona
centroamericana,
medallista en las copas
mundiales de Francia y
Alemania, contará con
una beca para culminar
su preparatoria y una
carrera universitaria
Carta fuerte en los Juegos
Olímpicos de Pekín 2008
Esperanza Armendáriz
La estudiante de la Preparatoria
3 de la Universidad Autónoma
de Nuevo León, Elsa García
Rodríguez, fue homenajeada por
el rector José Antonio González
Treviño por sus logros deportivos
en las copas del mundo en
Francia y Alemania, donde
obtuvo cinco medallas en la
disciplina de gimnasia.
La regiomontana acumuló dos
medallas de oro, dos de plata y
una de bronce en sólo una
semana dentro del serial 2007 de
Copas del Mundo.
La joven acudió a la torre de
Rectoría con su entrenador
Antonio Barraza, donde las
autoridades universitarias
hicieron público su
reconocimiento por el éxito
obtenido en estas justas
deportivas al entregarle el Trofeo
del Tigre, otorgado a deportistas
de excelencia dentro de la
máxima casa de estudios.
Como una fuente inspiradora
para los jóvenes deportistas del
país y en particular de la UANL,
fue catalogada Elsa García por el
rector de la institución, quien se
dijo orgulloso de que la joven
forme parte de la comunidad
universitaria.
“Siempre es padre tener un
ejemplo a seguir, en este caso me
tocó a mí; la verdad nunca he
admirado a alguien en especial,
sino a todas las personas que se
esfuerzan por obtener lo que
quieren, que trabajan duro por
una meta”, expresó visiblemente
emocionada Elsa García.
La joven reconoció que estar
en estas copas del mundo fue
determinante en su vida como
Fotos: Conade
deportista, como mexicana y
como universitaria.
“Fue muy emocionante y un
orgullo representar a mi país, me
di cuenta con todo el trabajo y el
esfuerzo diario, con mis
entrenadores, mis papás y mis
compañeras, que podía traerme
una medalla, obtuvimos este
logro que es de todos, estoy muy
feliz y espero que vengan
muchas cosas más”, dijo García
Rodríguez.
Por ello se prepara
diariamente durante siete horas
en el Regio Club, donde inició su
carrera como gimnasta desde
hace ocho años, al lado de su
entrenador Antonio Barraza.
Dijo que su meta actual son
los juegos olímpicos en China,
sueño que espera se haga
realidad ya que cuando se inició
en esta disciplina parecía un
objetivo muy lejano.
“Ahora sé que mi sueño de ir a
unos juegos olímpicos puede ser
una realidad, tengo que trabajar
el doble, seguir entrenando,
subir las dificultades de cada
rutina y perfeccionando cada
movimiento sé que puedo llegar
a convertir mi sueño en
realidad.”
Consciente de que aún no ha
ganado nada y falta mucho
camino por recorrer, pronostica
su vida después de los juegos
olímpicos de 2008:
“Posiblemente seguiría cuatro
años más en este deporte”, pero
eso sólo lo sabrá después de su
participación en la justa
veraniega.
B ecada por su alma
máter
El rector José Antonio González
Treviño ofreció a la gimnasta
Elsa García una beca de largo
alcance para que culmine con
éxito la preparatoria y
posteriormente una carrera
universitaria.
“Por los niveles del desempeño
deportivo y por ser considerada
una atleta de alto rendimiento y
talento de la UANL, la
institución le ofrece primero el
darle la flexibilidad con una
tutoría en línea y un respaldo
para que le dedique el tiempo
que sea necesario a su
preparación deportiva y a lo
académico”, explicó a los medios
de comunicación.
El apoyo incluye una beca de
colegiaturas, apoyo didáctico y
libros, a fin de que se integre a
uno de los setenta programas
académicos que ofrece la
máxima casa de estudios.
“Es un orgullo de todos los
mexicanos, de los nuevoleoneses
y de toda la Universidad; es lo
menos que le podemos ofrecer y
esperemos que tenga toda la
disposición de estudiar una
carrera profesional para que se
vaya superando profesionalmente y personalmente, lo
que repercute en la actitud que
tendrá a nivel internacional”,
expresó González Treviño.
En tanto, el entrenador
Antonio Barraza se dijo
convencido de que en la
actualidad no se tolera a un
deportista inculto o no aplicado
en lo académico.
“El deportista actual debe ser
integral. Atrás de toda esa
preparación física hay una
cultura, educación y formación;
esa facilidades que nos están
dando no sólo benefician a Elsa
García sino al resto de los
deportistas que están estudiando
en la Universidad”, explicó.
�1 de mayo de 2007
Una preparatoriana un tanto tímida
S
u foto no apareció en las primeras planas ni se volvió estrella mediática, así sea fugaz.
Y la verdad es que tenía méritos para ello. La gimnasta Elsa García obtuvo cinco
medallas en las copas mundiales de gimnasia en Francia y Alemania y se le reconoce
oficialmente como la mejor de su especialidad en este continente.
Con diecisiete años, dada a las golosinas, al cine, a las chorchas con los amigos, esta
preparatoriana un tanto tímida, que nació en Monterrey, contesta nerviosa.
Se le escucha contenta y motivada: después de catorce años de disciplina y entrega recoge
triunfos. “Comencé en este deporte porque de chiquita era muy activa y la gimnasia me
tranquilizaba un poco”, dice entre risas. “Me gusta porque es un deporte que no mucha gente
practica, son raros los que sobresalen; llegar a ser parte de ese grupo élite es muy difícil, aparte,
dar vueltas y giros es algo padre”, agrega.
Antonio Barraza, su entrenador, y Tere López, esposa de éste, “adoptaron” a Elsa desde hace
nueve años. Ellos la han visto crecer no sólo como una gran deportista sino también como ser
humano. Cuentan que en una de sus primeras presentaciones ya bajo su tutela, les impactaron
tanto las rutinas que desarrolló que acabaron por solicitarle un autógrafo al terminar la
competencia. “Se lo pedimos porque sabíamos
que un día iba a ser famosa y cobraría por
ellos”, dice Antonio Barraza. “Elsa ni se
inmutó. Fue por un papel, lo firmó y nos lo
regresó, no dudó en dárnoslo ni lo tomó a
broma.”
Elsa García entrena de siete a ocho horas
diarias. A diferencia de otras buenas gimnastas
que ha dado México (como Denisse López y
Brenda Magaña, quienes destacaron a escala
mundial en un aparato), la regiomontana se ve
como una gimnasta all around y tiene la
mirada en ello.
Serán puntos clave en la agenda de Elsa el
campeonato nacional y, por último, el
campeonato mundial de Stuttgart, Alemania,
donde hará lo necesario para obtener su pase a
Pekín.
De pocas palabras, Elsa dice qué es lo que
más disfruta de su especialidad: “Conocer
muchos países”.
¿Qué ocurre cuando en las competencias el
altavoz del gimnasio se escucha tu nombre y se
anuncia tu turno?
En ese momento siento poquitos nervios,
pero se me quitan pensando en lo que debo
hacer. Mentalizo que he trabajado muy duro
para eso, que lo que voy a ejecutar lo que he
hecho muchas veces hasta llegar a la
perfección y con eso salen bien las cosas.
Elsa García tiene una hermana mayor, de
diecinueve años. “El tiempo que estoy en
Monterrey me gusta estar con mis papás, mi
hermana y amigas; voy al cine, trato de
relajarme y descansar, olvidarme un poco de la
gimnasia y disfrutar todo lo demás”, dice.
Ahora cursa la preparatoria en la
Universidad Autónoma de Nuevo León y está
dedicada de lleno a la gimnasia, pero en un
futuro quizá estudie alguna carrera relacionada con el diseño. En Nuevo León se ha entrenado
desde muy pequeña en el Regio Club Gimnástico, semillero de gimnastas muy jóvenes, que a decir
de Elsa y Barraza, darán de qué hablar en los próximos años. Su entrenador recuerda: “Una vez le
dimos un planisferio y le dijimos, a modo de juego, que señalara los puntos del mundo a donde ella
quería llegar. No indicó dos o tres, lo marcó como si fuera una cara con viruela”.
Muy concentrada en su deporte y olvidadiza para lo cotidiano (se le pierde un tenis o sus cosas
para viajar), acostumbrada a ganar y a hacer el mejor esfuerzo, carismática, así la define Antonio
Barraza, quien termina la plática contando una anécdota: “En una revista canadiense la nombraron
como una de las gimnastas más fotogénicas del mundo, porque ha aparecido en forma constante en la
International Gymnast (publicación más importante de este deporte a escala internacional). Ahí la
compararon con las medallistas olímpicas Svetlana Khorkina y Carly Patterson, una que era muy
virtuosa y elegante y la otra poderosa. En la competencia pasada, frente a todo el recinto repleto y ella
sola ante la concurrencia, la presentaron como una gimnasta que conjuga la combinación entre poder y
elegancia”.
Cristina Salmerón/ El Universal
25 de marzo de 2007
Trayectoria
excepcional
Del año 2000 a la fecha ha ganado
el Campeonato Nacional y la
Olimpiada Infantil y Juvenil, de
manera consecutiva.
Ha acumulando numerosas
medallas pero las que más quiere
son las obtenidas en la Alianza del
Pacífico, donde ganó el primer
lugar en salto de caballo y
segundo en piso
Con tan sólo doce años de edad
asistió por primera vez a unos
Juegos Centroamericanos y del
Caribe, en El Salvador 2002,
donde fue la revelación
En el Panamericano Juvenil de
2004 se ubicó como la segunda
mejor gimnasta de toda la
competencia al lado de
exponentes de Estados Unidos y
Canadá
Ingresó en 2006 al programa
CIMA –Compromiso Integral de
México con sus Atletas– rumbo a
los Juegos Olímpicos de Pekín
2008
Campeona centroamericana y del
caribe en los Juegos de Cartagena
de Indias, Colombia, en 2006,
donde ganó medalla de oro por
equipo, barras y piso, además de
bronce en salto
Su primera participación en un
mundial fue en el campeonato
mundial que se llevó a cabo en
Dinamarca en octubre de 2006,
siendo la máxima exponente
nacional en gimnasia artística
Bronce en el all around individual
dentro del Tyson American Cup de
Florida, en marzo de 2007, así
como dos subcampeonatos en
aparatos individuales en la Copa
Intercontinental de Houston.
Dentro de la Copa del Mundo de
Gimnasia Artística que se llevó a
cabo en París-Bercy, Francia, en
marzo de 2007, logró las medallas
de plata y bronce en los ejercicios
de piso y salto de caballo,
colocándose como la mejor
gimnasta de América
En Cottbus, Alemania, intervino
del 23 al 24 de marzo en el
“Turnier der Meister”, fecha de la
Federación Internacional de
Gimnasia donde obtuvo medalla
de oro en ejercicios de piso,
barras asimétricas así como la
presea de bronce en salto
Estará en los Juegos
Panamericanos Río 2007
Espera clasificarse al Campeonato
Mundial de Stuttgart, Alemania, en
septiembre próximo clasificatorio
para los Juegos Olímpicos de
Pekín
23
]
deportes
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�próxim oseventos
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V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de mayo de 2007
AGENDA
Exposiciones
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Sembrando el futuro
La Capilla Alfonsina
Biblioteca Universitaria y la
Dirección de Vinculación y
Servicio Social invitan a esta
exposición de obra plástica y
fotográfica de niños del
municipio de García, N. L.,
DIF Capullos y la Casa
Paterna La Gran Familia,
resultado de los talleres de
estimulación artística de la
Universidad Autónoma de
Nuevo León.
Lugar: Vestíbulo de la Capilla
Alfonsina Biblioteca
Universitaria
Informes: Tel: 8329-2015
Invita a todas las escritoras
del norte de México a
participar en su edición
especial de literatura, misma
a publicarse en el mes de julio
de 2007.
Bases: elegir como tema el
silencio y/o la piel
Cuento: que no exceda 900
palabras
Poesía: que no exceda 30
versos
Fecha límite: 14 de mayo
Los textos deberán ser
enviados por correo
electrónico mediante archivo
adjunto en word a:
lamanzana@hotmail.com y se
avisará por este medio a las
autoras seleccionadas.
Apoyan esta edición la
UANL, a través de la
Secretaría de Educación y
Cultura, el Centro
Universitario de Estudio de
Género y el Cripil.
Miércoles 2 de mayo
Presentación del libro Actividad
física y calidad de vida, de los
doctores Oswaldo Cevallos
Gurrola, Javier Álvarez
Bermúdez, Arturo Torres
Bugdud y Javier Zaragoza, en el
marco de la Universiada.
Patio ala sur, 19:00 horas
Concierto “Canciones del
Mediterráneo”, a cargo de la
contralto Diana Alvarado y el
pianista Ibere Gewehr.
Aula Magna , 20:30 horas
Jueves 3 de mayo
“Los lectores: esos seres
impredecibles”, de Rosaura
Barahona
Sala Zertuche, 19:00 horas
Viernes 4 de mayo
Muestra de cine regiomontano
reciente
4, 5, 6, 11, 12 y 13 de mayo,
20:30 horas
Sala de Proyecciones “Cinema
Fósforo”.
Sábado 5 de mayo
Espectáculo “Cronos no es
cómplice de la belleza”, con
Fuensanta Zertuche y Miguel
Couturier
Funciones: 5 y 6 de mayo, 20:30
horas
Aula Magna
Miércoles 9 de mayo
rectorado de Enrique C. Livas,
1943- 1949, de César Morado
Macías
Patio ala sur, 19:00 horas
Concierto “A dueto por el
mundo”, con la violonchelista
Temenuzhka Ostreva y el
violinista Cuauhtémoc Rivera
Aula Magna, 20:30 horas
Viernes 11 de mayo
Espectáculo y Exposición
“Fuego en el Paraíso”, de
Alejandra Flores
Espectáculo, 11, 12 y 13 de
mayo, Aula Magna, 20:30 horas
Exposición de dibujos
11, 12 y 13 de mayo, Sala de
Usos Múltiples
Lunes 14 de mayo
Arte Multimedia. “Arte en red”.
Módulo IV. Coordinado por
Rubén Gutiérrez.
Aula 2. Del 14 al 16 de mayo. De
las 16:00 a las 20:00 horas.
Miércoles 16 de mayo
Presentación del libro
Papelorio de Miguel
Covarrubias , Patio ala sur ,
19:00 horas
Miércoles 30 de mayo
Presentación del libro Cultura y
contexto: arquitectura del
noreste, de Antonio Tamez
Tejeda
Patio ala sur , 19:00 horas
Fósforo regresa al cine
Sesión I 9 de mayo, Sesión II 10
de mayo, y Sesión III 11 de
mayo, a las 18:00 horas.
Sala de Proyecciones “Cinema
Fósforo”.
Concierto “Nuevo León y
Clásicos del Siglo XX”, a cargo
del Ensamble Itinerante.
Aula Magna, 20:30 horas
Presentación del libro Del proyecto
socialista al de unidad nacional.
La funcionalidad de la
Universidad de Nuevo León y el
“Los cronistas de Nuevo León”,
de Héctor Jaime Treviño
Villarreal
Sala Zertuche, 19:00 horas
Jueves 31 de mayo
�V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de mayo de 2007
Cine
Ciclo de cine
contemporáneo
Cursos
Curso-taller de Expresión
Oral 2007
Podrán participar estudiantes
regulares de prepas y
facultades de la UANL
Cierre de inscripción: miércoles
16 de mayo a las 15:00 h
Inscripción: Dirección de Artes
Musicales y Difusión Cultural
de la UANL, Biblioteca
Universitaria “Lic. Raúl
Rangel Frías”, Av. Alfonso
Reyes 4000 Norte, Col. Regina,
Monterrey, N. L.
El curso-taller se llevará a
cabo, los días 17 y 18 de mayo
en el Auditorio de la
Preparatoria No. 3 de la UANL
de 13:00 a 15:00 h, el cual será
impartido por Aidé Cavazos
González y Abel Martínez
Sifuentes
Informes: 8329-4125, ext. 6601,
fax: 8329-4124
Correo electrónico:
d_cultural@hotmail.com
Inducción al puesto del
funcionario académico
administrativo en las
instituciones de educación
superior
La Secretaría Académica de la
UANL,a través del Centro de
Apoyo y Servicios Académicos,
invita a este curso a directores
y coordinadores de las distintas
dependencias y departamentos
y unidades académicas de la
UANL.
Fecha: 17 y 18 de mayo de 9:00
a 17:00 h
Sede: Unidad de Seminarios
del Centro de Apoyo y
Servicios Académicos, Unidad
Mederos
Informes e inscripciones: Tel:
8329-4130, exts. 2040 y 2062
http://www.uanl.mx/acerca/
dependencias/casa/
eventoscasa07
Correo electrónico:
tutorias@casa.uanl.mx
Reunión
Cuarta Reunión Nacional
de Investigación en
Productos Naturales
Los Cuerpos Académicos de
Química Analítica de la
Facultad de Medicina y
Química Biológica de la
Facultad de Ciencias Biológicas
invitan a esta reunión a
realizarse del 16 al 18 de mayo
en la Biblioteca Universitaria
“Raúl Rangel Frías”.
Informes: http://
eventos.uanl.mx/reunion o al
correo electrónico:
salazar1212@gmail.com
o comunicarse vía telefónica al
8329-4185 con el Dr. Ricardo
Salazar Aranda.
9 de mayo
La ley de Herodes (1999)
Dirección: Luis Estrada
Reparto: Damián Alcazar,
Pedro Armendáriz Jr., Isela
Vega, Guillermo Gil, Salvador
Sánchez, Ernesto Gómez Cruz,
Delia Casanova, Jesús Ochoa,
Leticia Huijara
Duración: 120 minutos
Sinopsis:
Durante el sexenio de Miguel
Alemán, un nuevo alcalde es
nombrado para San Pedro de
los Saguaros, es Juan Vargas,
un inofensivo y fiel miembro
del partido que seguramente
no será tan corrupto como su
antecesor.
23 de mayo
Japón (2002)
Dirección: Carlos Reygadas
Reparto: Alejandro Ferretis,
Magdalena Flores, Yolanda
Villa, Carlo Reygadas Barquin,
Fernando Benítez, Bernabé
Pérez, Rolando Hernández,
Martín Serrano
Duración: 122 minutos
Sinopsis:
Un hombre que parece su
propia sombra, ¿Qué va a
hacer por allí, si no hay nada?,
le preguntan cuando lo ven
dirigirse a un pueblo recóndito,
que quizá ni figure en los
mapas. Y el hombre responde,
grave, decidido, pero sin
énfasis: “Voy a matarme”.
30 de mayo
Whisky (2004)
Dirección: Juan Pablo Rebella
y Pablo Stoll
Reparto: Andrés Pazos, Jorge
Bolani, Mirella Pascual y Ana
Katz
Duración: 94 minutos
Sinopsis: Una estimable
película uruguaya de
personajes monótonos y grises.
El señor Jacobo Koller, posee
una fábrica de medias donde
labora una mujer solitaria,
Martha, pero la llegada de su
hermano Herman desde Brasil
trastoca sus vidas.
Sala de Usos Múltiples de la Capilla Alfonsina
Miércoles, 11:00 y 18:00 h
Entrada gratuita
Informes: http://ca.dgb.uanl.mx
25
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�próxim oseventos
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V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de mayo de 2007
AGENDA
la co'mpetencta tecnoló,gica en
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Convocatoria ,Inscripciones y e
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Eventos
7º. Congreso
Internacional, Retos y
Expectativas de la
Universidad: el papel de la
educación en la
construcción de las
sociedades del
conocimiento
Su objetivo es ofrecer un
espacio para el análisis y la
reflexión, así como de
construcción de propuestas
para la toma de decisiones
públicas y privadas sobre el
papel de la educación media
superior y superior en la
construcción de las sociedades
del conocimiento.
Fechas: 21, 22 y 23 de junio
Lugar: Centro Cultural
Universitario Colegio Civil
Los interesados podrán
participar enviando sus
ponencias a más tardar el 7 de
mayo. Los trabajos deberán
registrarse en la página http://
www.retosyexpectativas.uanl.mx
Informes: Dirección de
Estudios de Licenciatura,
Biblioteca Universitaria “Raúl
Rangel Frías, Ave. Alfonso
Reyes No. 4000 Nte.
Colonia Regina, C.P. 64440, Tel.
y Fax (81) 8329-4136
Rosina Nava Rodríguez,
retosyexpectativas@uanl.mx
María Magdalena Crispín
Garza, del@mail.uanl.mx
Diplomado en
interconexión de redes
Lugar. Salas de capacitación,
primer piso del edificio de la
Dirección General de
Informática, Pedro de Alba s/n
en Ciudad Universitaria
Informes.
juan.castilleja@dgi.uanl.mx.
Inscripciones: Módulo de
Información de Servicios,
planta baja del edificio de la
DGI con Alicia Flores Martínez
o Marilinda López Arenas, de
9:00 a 19:00 h de lunes a
viernes y sábados de 10:00 a
13:00 h.Tel: 8329-4076.
Décimo Foro de
Emprendedores
Universitarios
FEUNI-10 tiene como fin
motivar a los jóvenes a
desarrollar una actividad
creativa y emprendedora para
lograr calidad y excelencia en
su vida profesional.
Sede: Bahía Escondida
Fechas: 14, 15, 16 y 17 de junio
Actividades: conferencias,
exposición de grandes ideas,
emprende tu talento, el arte de
comunicar, simulador de
negocios, bailes de espuma y
disfraces y cena de gala.
Fecha de cierre de
inscripciones: 8 de junio
Informes: Tels: 8329-4239 y
8329-4000, ext. 6679.
Convocatorias
Cuarta Reseña de las Artes
Plásticas de la UANL
Categorías: profesional y
semiprofesional
Técnicas artísticas: acuarela,
acrílico, arte objeto, obra gráfica,
óleo, técnica mixta, fotografía
tradicional y/o alternativa,
escultura y cerámica
Habrá categoría de invitados
Recepción de obra: 2 al 9 de
mayo de 2007, 9:00 a 16:00 h
Lugar: Biblioteca Universitaria
“Raúl Rangel Frías”, Av.
Alfonso Reyes No. 4000 Nte.,
Tel. 8329-4090 y 96 ext. 6541
e-mail: eventos@dgb.uanl.mx
Tercer concurso
“Conciencia universitaria”,
espot de televisión, cartel y
espot de radio
Temas: alcoholismo,
drogadicción, valores,
_
;
-
-
de
1
-
desórdenes alimenticios, así
como la promoción del orgullo
universitario.
Categorías: Espot de televisión
en VHS o DVD, cartel tabloide
(grabado en dc en formato JPG
a 300 dpi), espot de radio
grabado en formato WAV
Entrega de material: hasta el
11 de mayo de 2007
Inscripciones:
Dirección de Actividades
Estudiantiles, planta baja de la
torre de Rectoría de lunes a
viernes de 9:00 a 18:00 h o bien
alejandra.hutchinson@email.uanl.mx
Tel. 8329-4000 ext. 5098.
Sexto Premio a la Excelencia
en el Cumplimiento del
Servicio Social
Participan todos los
estudiantes y pasantes de la
UANL que hayan realizado el
servicio social durante los
periodos enero-julio 2006 y
agosto 2006-enero 2007
Fecha límite de recepción de
las propuestas: 14 de mayo
Informes: Tel. 8329-4000, ext.
5151, 5152 y 8329-4007. Correo
electrónico
serviciosocial@uanl.mx
�1 de mayo de 2007
89.7
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La señal del conocimiento
JU EV ES
LU N ES
7:00 - 8:00
8:00 - 8:30
8:30 - 9:35
9:30 - 10:00
10:00 - 10:05
10:30 - 10:40
11:00 - 12:00
12:00 - 1:00
1:10 - 2:00
2:00 - 3:00
3:00 - 3:30
3:30 - 4:00
4:00 - 5:00
5:00 - 6:00
6:00 - 7:00
7:00 - 8:00
8:00 - 10:00
10:00 - 10:55
10:55 - 11:00
Caminito de la escuela
Notiuni
Música variada (inglés y español)
Música con Angie
Partídos políticos
Los grandes clásicos (música
clásica)
Ancla del tiempo
Informatel
La risa (música latina)
Exprésate
Innovar Se (SE)
Skaparate 89.7
Música al rojo vivo con Marzel
Música variada con Dulce
Música variada
Contrastes musicales
Estudio 89 (música instrumental)
Éxitos del rock
Himno Nacional
M A R TES
7:00 - 8:00
8:00 - 8:30
8:30 - 9:35
9:30 - 10:00
10:00 - 10:05
10:30 - 10:40
11:00 - 12:00
12:00 - 2:00
2:00 - 3:00
3:00 - 3:30
3:30 - 4:00
4:00 - 5:00
5:00 - 6:00
6:00 - 7:00
7:00 - 8:00
8:00 - 10:00
10:00 - 10:55
10:55 - 11:00
Caminito de la escuela
Notiuni
Música variada (inglés y español)
Música con Angie
Partídos políticos
Los grandes clásicos (música
clásica)
Techno cultural
La risa (música latina)
Exprésate
Relaciones Int. de México (Radio
UNAM)
Skaparate 89.7
Música al rojo vivo con Marzel
Música variada con Dulce
Música variada
A rienda suelta
Estudio 89 (música instrumental)
Éxitos del rock
Himno Nacional
M IÉ R C O L E S
7:00 - 8:00
8:00 - 8:30
8:30 - 9:35
9:30 - 10:00
10:00 - 10:05
10:30 - 10:40
11:00 - 12:00
12:00 - 2:00
2:00 - 3:00
3:00 - 3:30
3:30 - 4:00
4:00 - 5:00
5:00 - 6:00
6:00 - 7:00
7:00 - 8:00
8:00 - 10:00
10:00 - 10:55
10:55 - 11:00
Caminito de la escuela
Notiuni
Música variada (inglés y español)
Música con Angie
Partídos políticos
Los grandes clásicos (música
clásica)
Con-Ciencia humana (CNDH)
La risa (música latina)
Exprésate
Innovar Se (SE)
Skaparate 89.7
Música al rojo vivo con Marzel
Música variada con Dulce
Música variada
Espíritu de la radio
Estudio 89 (música instrumental)
Éxitos del rock
Himno Nacional
JU EV ES
7:00 - 8:00
8:00 - 8:30
8:30 - 9:35
9:30 - 10:00
10:00 - 10:05
10:30 - 10:40
Caminito de la escuela
Notiuni
Música variada (inglés y español)
Música con Angie
Partídos políticos
Los grandes clásicos (música
clásica)
11:00 - 11:30
11:30 - 12:00
12:00 - 2:00
2:00 - 3:00
3:00 - 3:30
3:30 - 4:00
4:00 - 5:00
5:00 - 6:00
6:00 - 7:00
7:00 - 8:00
8:00 - 10:00
10:00 - 10:55
10:55 - 11:00
Dirección de Vinculación y Servicio
Social
Música variada
La risa (música latina)
Exprésate
Relaciones Int. de México (Radio
UNAM)
Skaparate 89.7
Música al rojo vivo con Marzel
Música variada con Dulce
A ras de lona (lucha libre)
Vocez (DAE)
Estudio 89 (música instrumental)
Éxitos del rock
Himno Nacional
V IE R N E S
7:00 - 8:00
8:00 - 8:30
8:30 - 9:35
9:30 - 10:00
10:00 - 10:05
10:30 - 10:40
11:00 - 12:00
12:00 - 2:00
2:00 - 3:00
3:00 - 3:30
3:30 - 4:00
4:00 - 5:00
5:00 - 6:00
6:00 - 7:00
7:00 - 8:00
8:00 - 9:00
9:00 - 10:55
10:55 - 11:00
Caminito de la escuela
Notiuni
Música variada (inglés y español)
Música con Angie
Partídos políticos
Los grandes clásicos (música
clásica)
Agronomía en el campo
La risa (música latina)
Exprésate
Innovar Se (SE)
Unifinanzas
Música al rojo vivo con Marzel
Música variada con Dulce
Música variada
Pensando en espiral
Doble Fusión
Viernes de éxitos del rock
Himno Nacional
S Á B A D O
7:00 - 7:30
7:30 - 9:00
9:00 - 10:00
10:00 - 11:00
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2:30 - 5:00
5:00 - 6:00
6:00 - 7:00
7:00 - 8:00
8:00 - 9:00
9:00 - 10:55
10:55 - 11:00
Música variada
La maquinita de Isabel
SuperArte
Zona Verde
Techno Cultural
Algodón de azúcar
Música variada con Elisa
Enlaces gruperos (Música grupera)
D´ Relajo
Movimiento en español
Igual pero diferente
Instituto de la Juventud
Buen rock esta noche
Himno Nacional
D O M IN G O
7:00 - 9:00
9:00 - 11:00
11:00 - 12:00
12:00 - 2:30
2:30 - 5:00
5:00 - 6:00
6:00 - 7:00
7:00 - 8:00
8:00 - 10:00
10:00 - 10:55
10:55 - 11:00
Música variada
Música con Ariana
Música variada con Elisa
Bolados Radio
La resaca
D´ Relajo
Movimiento en español
Música variada
Proyecto Louge
La Hora Nacional
Himno Nacional
XHMNU-TV Canal 53 es un canal universitario, cultural y educativo que
transmite desde Monterrey por señal abierta los 365 días del año desde la
torre de Rectoría de la UANL a toda el área metropolitana de Monterrey,
en horario de 7:30 a las 23:00 horas; además las veinticuatro horas del
día en el sistema de cable a través del canal 424 del paquete básico digital
de Cablevisión y a través de Internet las veinticuatro horas.
P rogram as Inform ativos
Noti-UNI: lunes a viernes 18:30 h
Proyección Universitaria: domingos 14:00 h
C ulturales
Aula Magna: lunes 12:30 h
Infantiles
El Patio: sábado 9:00 h.
El Mundo de los Niños: domingo 9:00 h
E ntretenim iento
Viaje con 300: jueves 17:30 h, viernes 11:00 y 21:00 h y domingos 12:00 h
UNI-Life: jueves 20:30 h, viernes 10:30 h y sábado 18:00 h
Acción en Corto: viernes 16:30 h
Cinema 53: jueves 20:00 h
D eportes
Terreno Deportivo: miércoles 20:00 h y jueves 12:30 h
D e interés social
Rindiendo Cuentas: jueves 19:00 h, viernes 12:30 h y sábado 19:00 h
Vida Alternativa: 19:30 h, domingos 19:00 h
Luz y Sombra: miércoles 16:30 y 22:00, jueves 10:00 h
Polinnova: viernes 20:00 h y lunes 10:00 h
S alud
Consultorio en salud: lunes a viernes 9:00 h
P rogram as culturales por convenio
TV UNAM presenta: lunes a viernes 11:30 y 18:00 h
Tiempo de Bellas Artes: lunes a viernes 15:00 h
Conciertos: lunes a viernes 21:00 h
El Alma de México: lunes a viernes 17:00 h
Enciclopedia Literaria de México: lunes a viernes 16:00 h
Talleres y Oficios: lunes a viernes 13:30 h
A cadém icos por convenio
Espacio Edusat: lunes y martes 20:00 h
Barra SEP: lunes a viernes 15:30 h
27
]
próxim oseventos
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�<l> UANL
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA
DE NUEVO LEóN
sec,.:uu10 de E.'<tcnsión y Cultu.m
Festival
Alfonsino
DEL 17 AL 27 DE MAYO
2001
1
J
�
Dublin Core
The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.
Title
A name given to the resource
Vida Universitaria
Description
An account of the resource
Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.
Text
A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.
Título Uniforme
Vida Universitaria
Año de publicación
El año cuando se publico
2007
Año
Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación.
11
Número
Número de la revista
186
Mes de publicación
Mes cuando se publicó
Mayo
Día
Día del mes de la publicación
1
Periodicidad
La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual)
Quincenal
Relación OPAC
https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1751717&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn=
Dublin Core
The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.
Title
A name given to the resource
Vida Universitaria, 2007, Año 11, No 186, Mayo 1
Creator
An entity primarily responsible for making the resource
Patronato Universitario de Nuevo León
Subject
The topic of the resource
Universidad Autónoma de Nuevo León
Publicacones periódicas
Arte
Literatura
Ciencias
Educación Superior
Description
An account of the resource
Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.
Publisher
An entity responsible for making the resource available
Universidad Autónoma de Nuevo León
Date
A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource
01/05/2007
Type
The nature or genre of the resource
Periódico
Format
The file format, physical medium, or dimensions of the resource
text/pdf
Identifier
An unambiguous reference to the resource within a given context
2017428
Source
A related resource from which the described resource is derived
Fondo Universitario
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A language of the resource
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Spatial Coverage
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Monterrey, N.L.
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Universidad Autónoma de Nuevo León
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Alfonso Reyes
Comercio exterior
Festival Alfonsino
Juicios orales
Libro
María Eugenia Llamas "La Tucita"
Pedro Infante
Psicología
-
https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/19772/VIDA_UNIVERSITARIA_2007._NE._Ano_11._No.181._Febrero_1.ocr.pdf
10deba06654445cf515a3e2960258869
PDF Text
Text
Egresan primeros doctores del linso y de Arquitectura Urbana [ 1Oy 11 ]
Periódico de la Universidad Autónoma de Nuevo León • Año 11 • Número 181 • 1 de febrero de 2007
El CINSP/UANLIntegra•
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TRIUNFAN TIGRILLAS
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suplemento cultural
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2
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de febrero de 2007
TRIBUNA ABIERTA
La medicina
y Harry Potter
Jair García-Guerrero
VMa VniversitariA
Universidad Autónoma de
Nuevo León
Ing. José Antonio González Treviño
Rector
Dr. Jesús Áncer Rodríguez
Secretario general
Lic. Rogelio Villarreal Elizondo
Secretario de Extensión y
Cultura
Dr. José Garza Acuña
Director de Publicaciones
Vida Universitaria
Lic. Edmundo Derbez García
Director informativo
Diseño
Alejandro Derbez García
Auxiliar de diseño
Emanuel García
Corrección y estilo
Genaro Huacal
Fotografía
Pablo Cuéllar Zárate
Asistente de redacción
Lorena Contreras
Reporteras
Jessica Balderas Salazar, Lizbet
García Rodríguez y Verónica
Zapata Rivera
Colaboradores
Jesús Gerardo Dávila, Jessica
Jaramillo Castillo, Alma Ramírez,
Juan Armando Meza, Efraín
Aldama Villa, Eduardo Loredo
Rivera, Esperanza Armendáriz,
Rocío Cárdenas Pacheco
Distribución
Héctor M. Hernández, Jesús
Gilberto Sepúlveda Lara, Óscar
Sánchez, David Barrón y Adrián
Nevares
Consejo editorial
Alejandra Rangel Hinojosa, Silvino
Jaramillo Osorio, Jorge Villegas
Núñez, José Luis Esquivel, Roberto
Silva Corpus y Salvador Guajardo
Vida Universitaria es una
publicación quincenal de la
Universidad Autónoma de Nuevo
León, de información y difusión
cultural
Oficinas: Biblioteca Universitaria
Raúl Rangel Frías, Alfonso Reyes
4000, Monterrey,
N. L. Teléfono 8329 4120, fax
8329 4126 Registro de reserva:
002039/97 Distribución gratuita
e-mail: vidauni@seyc.uanl.mx
R
emontarse a la historia de la
medicina, a través de una novela
de ficción, tan popular como las
novelas de Harry Potter no es
común. La historia de la medicina
incluye la magia que profesaban los chamanes
primitivos, cuando mediante rituales y oraciones
bajo los efectos de plantas alucinógenas
invocaban la salud. Hoy en día la saga de novelas
que hablan del mago Harry Potter, un
adolescente londinense que nace con poderes
mágicos heredados de sus padres, obliga a los
médicos a reflexionar sobre sus orígenes.
Las novelas del mago adolescente han
penetrado todas las esferas sociales hasta
impactar la economía, la pedagogía, la
literatura, la religión y la medicina, entre otros
campos. La manera de vivir de miles de
personas se ha visto transformada debido a la
llegada de éstas novelas que, entre otras cosas,
han acercado la literatura a la población infantil
de todo el mundo (han sido traducidas a 63
idiomas para lectores de más de 200 países).
Así, el arte médico, receptáculo de los
altibajos sociales, también ha sido impactado –
directa o indirectamente– por la pluma de la
británica Joanne Kathleen Rowling, quien a
través de sus siete novelas sobre las aventuras de
Harry Potter ha ofrecido una perspectiva muy
bien formada sobre lo que sería el mundo si
existiera la magia, y el actuar de los galenos ante
heridas y enfermedades mágicas.
Las condiciones que sufre un paciente son
retratadas y analizadas en las novelas desde una
atmósfera bizarra, en la cual la realidad se
vuelve apenas un espejo de lo que se vive en el
mundo de la magia: un espejo crudo, cuadrado,
que nos orilla a soñar en que la magia existe. En
él, los pacientes progresan hacia la salud con
rapidez, se conocen “pociones” con efectos
curativos más eficientes que los que ofrece la
industria farmacéutica actual –y a menor
costo—, se conocen enfermedades por virus
mágicos, no existen compañías aseguradoras que
limiten los honorarios médicos y los médicos
mantienen ese privilegiado matiz de sabiduría y
misterio que imperaba hasta hace décadas. Con
respecto a la muerte, inclusive, las novelas
ofrecen una hipótesis panorámica sobre cómo
superarla.
Pero la citada autora no le otorga
omnipotencia a la magia sobre la salud y la
enfermedad. Al respecto, el capítulo ocho de
Harry Potter y el misterio del príncipe mestizo se
refiere que existen “heridas que no se pueden
curar… y venenos que no tienen antídoto”. Esta
afirmación es un acierto ante la tentativa de
exponer al mago experimentado en un papel de
semidiós, con poderes ilimitados ante la
enfermedad, la vida y la muerte.
La figura del médico alcanza su máxima
expresión cuando en el texto se define como:
“esos muggles chiflados que cortan a la gente en
pedazos”. Naturalmente, se trata del médico
cirujano común y refleja el pensamiento de los
magos con respecto a las costumbres de la gente
común.
En Harry Potter y el cáliz de fuego, Rowling
retrata a los médicos internos del hospital San
Mungo con batas verde limón, que “…se
paseaban por las hileras de pacientes, haciendo
preguntas y tomando notas en pergaminos que
llevaban agarrados”.
A su vez, el texto afirma que su emblema es
una varita mágica y un hueso cruzados,
recordando al báculo de Asclepios, símbolo
universal de la medicina.
Los sanadores encargados de los pacientes del
hospital San Mungo visitan a sus enfermos y
dialogan con ellos, tal y como ocurre en el mundo
real. Se describe un caso de un paciente mordido
por un hombre lobo; durante su internamiento,
el afectado presentó una profunda depresión, la
cual fue discutida con sus médicos tratantes. En
esta imagen, la autora nos confirma su opinión
sobre la figura del médico como confesor, guía y
apoyo para devolver la salud a sus pacientes.
Es innegable la aparición de la figura del
médico y de la medicina en la construcción,
mediante la narrativa, de un mundo paralelo
semejante al nuestro. Las menciones del arte de
curar que se encuentran en las seis novelas que
existen apenas sobre las aventuras del mago
adolescente seguramente llenan de regocijo a
cualquier hijo de médico, estudiante de
medicina o profesionista involucrado en esta
noble profesión.
Ante la presencia del arte de la cirugía, la
autora expone que el cierre de las heridas ocurre
a partir de conjuros o suturas mágicas efectivas,
pero no se hace referencia a algún tipo de cirugía
estética que corrija las cicatrices; así, se
determina que la magia quirúrgica
reconstructiva lleva al individuo de la lesión a la
normalidad y que, en el mundo real, la cirugía
plástica estética le adelanta un paso a la magia,
al llevar al individuo más allá de la normalidad.
Otra reflexión evidente es que tampoco
aparece la corrección del trastorno de refracción,
pues hay más de un personaje que aparece con
anteojos (incluyendo al mismo Harry Potter).
Es preciso afirmar que la presencia de la
medicina en las novelas del joven mago
retroalimenta el ejercicio profesional de los
médicos, consolida los lazos que llegaron a tener
en su momento los curanderos y los brujos
primitivos y, finalmente, estimula a la
comunidad médica a perpetuar el legado de
honorabilidad que aún se puede rastrear en la
literatura contemporánea para chicos y grandes.
Cátedra de Historia y Filosofía de la Medicina
Departamento de Medicina Preventiva y Salud
Pública
Facultad de Medicina, UANL
jairgarcia@doctor.com
�1 de febrero de 2007
Equipo de trabajo de
investigación
David Gómez Almaguer
Jorge Vela Ojeda
José C. Jaime Pérez
César H. Gutiérrez Aguirre
Olga G. Cantú Rodríguez
Pedro Sobrevilla Calvo
Silvia Rivas Vera
J. David Gómez Rangel
Guillermo J. Ruiz Argüelles
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
El Servicio de Hematología del Hospital Universitario realizó una
investigación clínica sobre una nueva técnica para trasplantar
pacientes con anemia aplástica con el que se hizo acreedor al Premio
“Eduardo Liceaga” otorgado por la Academia Nacional de Medicina.
Otra intrépida historia
de humanidad
Lizbet García Rodríguez
Al final de cada juego de futbol
Daniel se iba sintiendo más
cansado y sufría calenturas. Su
madre, Magdalena Cavazos,
acudió al médico pensando en
alguna infección pasajera pero
encontró un preocupante
diagnóstico: su hijo padecía una
anemia aplástica, desorden
hematológico que se caracteriza
por la destrucción del tejido
sanguíneo y de la médula ósea, y
ocasiona la incapacidad del
paciente para producir células
sanguíneas.
La enfermedad se traduce en
falta de glóbulos blancos,
tendencia a la infección,
sangrado por falta de plaquetas y
mortalidad de cien porciento si
no es tratada adecuadamente,
por lo que el desespero por salvar
a Daniel Sillas, de 14 años, llevó a
su familia hasta el Dr. David
Gómez Almaguer, jefe del
Servicio de Hematología del
Hospital Universitario “José
Eleuterio González”, e
investigador titular de una
nueva técnica de trasplante
consistente en tomar células
madre de la sangre periférica,
procedimiento poco usual en el
tratamiento de esta enfermedad
en todo el mundo.
“Ya ha pasado un año del
trasplante a Daniel y ha
evolucionado muy bien –
comenta el Dr. Gómez
Almaguer–, esta técnica evita
que el donador vaya al
quirófano, lo hace
ambulatoriamente, se le da una
sustancia que aumenta la
producción de células madre, las
hace circular y ya no tienes que
picar el hueso como
tradicionalmente se hace; de ahí
tomamos la sangre con las
células madre para trasplantarla
al paciente.”
Pero ese era el problema,
¿encontrarían un donador
completamente compatible con
la sangre de Daniel? Por suerte
sí. Su hermano Carlos, de 12
años, se sometió a las pruebas.
“Mi otro hijo fue compatible
cien por ciento –cuenta
Magdalena–, le dieron medicinas
previamente y luego estuvo
conectado a la máquina para que
le tomaran las células.”
Así Carlos le regalaba un trozo
de vida a su hermano, quien hoy
asegura sentirse recuperado
aunque continúa cuidándose con
rigor. Ya ha vuelto a jugar futbol
y sus días regresan poco a poco a
la normalidad gracias al amor de
su familia y a las horas de
investigación sin descanso del
Dr. David y todo un equipo de
trabajo.
Premio al esfuerzo
La anemia aplástica es una
enfermedad relativamente poco
frecuente, en Nuevo León se
dan entre veinte y treinta casos
por año, pero su impacto es
mortal si no se toman las
medidas específicas.
Recientemente el Dr. David
Gómez Almaguer recibió el
premio de la Academia Nacional
de Medicina al mejor trabajo de
investigación clínica publicado
en el año 2006, entre otros 32
trabajos concursantes.
El galardón reconoce el
trabajo multicéntrico del
Hospital Universitario de la
UANL, el Instituto Nacional de
Cancerología, el Centro Médico
La Raza, del IMSS y el Centro
de Hematología y Medicina
Interna de Puebla.
“Es una técnica pionera a
nivel nacional –expresó el Dr.
Gómez Almaguer–, está
publicada internacionalmente,
ya va siendo mencionada como
una técnica nueva, creemos que
se puede consolidar en todo el
mundo y pienso que el jurado
valoró no solo la magnitud
científica y lo innovador del
trabajo, sino la trascendencia y
la permeabilidad a la población,
puesto que el costo del
procedimiento es de 100 mil
pesos, cuando tradicionalmente
ha ido de 400 mil a un millón de
pesos.”
En cuanto a los medicamentos
destinados a preparar al enfermo
para el trasplante, se suprimió el
uso de una globulina cuyo costo
es de 200 a 300 mil pesos, y se
adaptaron otros medicamentos
menos costosos que hacen la
misma función. Ya son 34
pacientes los sometidos a la
nueva técnica en todo el país y
los resultados son esperanzadores.
“Tenemos cuatro años
poniendo en práctica la nueva
técnica, preparamos al paciente
y al donador unos cuatro días
antes y luego en unas horas se
hace el trasplante. Para nosotros
hubiera sido fácil sacar al
paciente del quirófano y
anunciar que habíamos
encontrado un nuevo método...
pero decidimos esperar
resultados, ya tenemos
pacientes trasplantados que han
tenido hijos, y en general han
evolucionado de forma positiva.”
Los especialistas del Hospital
Universitario siguen la línea de la
investigación como forma de
mejorar cada día la atención y la
prevención de enfermedades. El
premio obtenido, avala que el
camino andado deja motivos
justos para recompensar.
Un trabajo innovador se hace
verdadero para salvar vidas, un
niño de 12 años vierte un poco de
su sangre para que viva su
hermano y así vuelven a tejerse
desde el legendario Hospital de
la UANL, intrépidas historias de
humanidad.
3
]
ciencia y tecnología
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�4
ciencia y tecnología
[
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de febrero de 2007
CINSP/UANL
A la vanguardia investigación en
nutrición y salud pública
El Centro de Investigación en Nutrición y Salud Pública se concibe
como un centro vanguardista constituido por unidades y
laboratorios de diferentes disciplinas para la investigación en
estos importantes campos.
Esperanza Armendáriz
L
os problemas de
nutrición y salud
pública en
Nuevo León
serán atendidos
por especialistas de la
Universidad Autónoma de
Nuevo León en el Centro de
Investigación en Nutrición y
Salud Pública.
El CINSP/UANL se concibe
como un centro vanguardista
constituido por unidades y
laboratorios de diferentes
disciplinas para la investigación
en nutrición y salud pública.
Contará con investigadores
formados en bioquímica,
biología celular y molecular,
nutrición, ciencia de los
alimentos, microbiología,
fisiología del ejercicio, salud
pública y salud ambiental,
sociología y antropología de la
salud.
Yolanda Elva de la Garza,
directora de la Facultad de
Salud Pública y Nutrición,
precisó que las líneas de
investigación que se trabajarán
estarán orientadas a nutrición
y endocrinología, genética y
biología molecular de la
nutrición, alimentos y salud,
fitoterapia, nutrición y
desarrollo sustentable,
nutrición y obesidad, índice de
bienestar nutricional, nutrición
y envejecimiento.
Además, suplementos
alimentarios, calidad de vida e
indicadores de sustentabilidad
ambiental, sistemas de
información, diagnósticos
poblacionales y evaluación de
intervenciones nutricionales y
cultura de la salud, detección
oportuna de problemas de mala
nutrición, sistemas de
vigilancia de la nutrición
poblacional, alimentos
funcionales en la prevención de
enfermedades crónicas y salud
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
Fotos: Efraín Aldama Villa
ambiental en el contexto de la
salud pública.
El centro de investigación de
la FASPyN surge como parte
del programa de desarrollo de
la infraestructura para llevar a
cabo las actividades
académicas y científicas de la
UANL, en el marco de la Visión
2012.
Este centro de investigación
y desarrollo tecnológico se
suma a los esfuerzos que
realizan las instituciones de
educación superior del estado y
otras instituciones públicas y
privadas para constituir y
fortalecer la Ciudad
Internacional del
Conocimiento, proyecto
impulsado por el Gobierno del
Estado con el apoyo de la
comunidad educativa.
r'
�1 de febrero de 2007
Inicia construcción del CIDCS
Generará conocimiento en
problemas prioritarios de salud
Jessica Jaramillo Castillo
E
La inversión total para abrir
este centro fue de 32 millones
de pesos, recursos que se
destinaron a la compra de
equipamiento, mobiliario y en
la construcción del inmueble de
casi 1,500 metros cuadrados.
Iniciará programa de
doctorado
Los trabajos del CINSP/UANL
estarán apoyados por los
científicos del Centro de
Investigación, Alimentación y
Desarrollo, A. C. –instituto de
excelencia Conacyt–, para
fortalecer los cuerpos
académicos y las líneas de
investigación de la Facultad de
Salud Pública y Nutrición de la
UANL.
Lo anterior gracias a la
colaboración entre la FASPyN
que dirige Yolanda Elva de la
Garza y el Centro de
Investigación, Alimentación y
Desarrollo, ubicado en
Hermosillo, Sonora, al frente
del doctor Alfonso Gardea
Béjar.
La colaboración está
relacionada con la formación y
actualización de recursos
humanos, la superación
académica de las áreas de
interés mutuo, a través de
proyectos de investigación
científica y tecnológica,
desarrollo de propuestas de
investigación básica y aplicada
para organismos
patrocinadores.
Esta alianza incluye el
intercambio de información,
libros de texto, publicaciones,
bibliografías especializadas,
material didáctico y equipo.
Estructura del CINSP
Unidad Metabólica y Nutrición
Clínica:
• Laboratorio de Composición
Corporal
• Laboratorio de Gasto Energético
• Laboratorio de Bioquímica
Nutricional
• Laboratorio de Soporte Nutricio
Unidad de Biología Celular y
Molecular de la Nutrición:
• Laboratorio de Genética y Biología
Molecular
• Laboratorio de Expresión Génica
Unidad de Salud Pública
• Laboratorio de Nutrición
Poblacional
• Laboratorio de Salud Ambiental
Unidad de Alimentación y
Nutrición:
• Laboratorio de Alimentos
Áreas de apoyo
• Servicios Profesionales
• Transferencia de Tecnología
• Educación Continua
• Formación de recursos humanos
(capacitación y entrenamiento)
• Administración
• Estadística e informática
• Toma de Muestras
En lo académico se
contemplan estancias sabáticas
para estudios de posgrado de
personal científico de ambas
instituciones; elaboración
conjunta de antologías,
monografías y libros de texto,
intercambio de personal
académico y de alumnos;
realización de cursos,
seminarios, congresos,
conferencias, entre otros de
interés común.
En enero estaba
contemplado iniciar un
doctorado conjunto en áreas
estratégicas para formar
recurso humano especializado
con la Universidad Autónoma
de Barcelona, a fin de
fortalecer los cuerpos
académicos en el área de salud
pública y nutrición.
n el Campus de
la Salud, lado
norte de la
Facultad de
Enfermería,
comienza a erigirse el moderno
edificio que constará de seis
niveles para el Centro de
Investigación y Desarrollo en
Ciencias de la Salud.
El CIDCS tendrá como
misión generar conocimiento
científico y tecnológico
aplicado a la resolución de
problemas prioritarios de salud
pública local, nacional e
internacional, contribuyendo a
la formación de científicos
calificados, innovadores y
competitivos que enriquezcan
la producción científica y
tecnológica de la UANL.
Estará consagrado a la
búsqueda de nuevas formas de
diagnóstico, pronósticos,
prevención y tratamiento de
las enfermedades prioritarias;
para ello propondrá como
líneas de investigación la
farmacología y salud
ambiental, nutrición,
enfermedades metabólicas y
genéticas, biotecnología e
innovación, virología humana y
neurociencias.
Durante el inicio de la
construcción del CIDCS el
gobernador José Natividad
González Parás mencionó que
este nuevo centro permitirá la
asociación estratégica entre
centros de investigación,
laboratorios, hospitales y
empresas, lo que representa un
gran activo para la Universidad
y el estado.
“La Universidad está
poniendo la muestra de su
participación protagónica en
este reto de transformar a
nuestra ciudad en una Ciudad
Internacional del
Conocimiento”, destacó.
Las facultades vinculadas
con el sector de ciencias de la
salud son las de Ciencias
Biológicas, Ciencias Químicas,
Enfermería, Medicina,
Medicina Veterinaria y
Zootecnia, Odontología,
Psicología y Salud Pública y
Nutrición.
De la agenda académica de la
Universidad, uno de los
aspectos más significativos es lo
relacionado con la salud, tanto
en formación de recursos
humanos como en
investigación.
“No ha sido esto gratuito –
añadió–, porque ha habido la
fortuna de que han aparecido
personajes en la historia de
Nuevo León que le han dado
un impulso muy especial a esta
área del conocimiento, desde
luego el doctor José Eleuterio
González “Gonzalitos” y más
adelante los impulsores de la
construcción en su momento
del edificio más grande del área
metropolitana de Monterrey,
que era este Hospital Civil.”
Fotos: Efraín Aldama Villa
5
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ciencia y tecnología
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�6
vida institucional
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V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de febrero de 2007
Informe de actividades 2006
Esperanza Armendáriz
E
n el primer periodo
de la gestión del
ingeniero José
Antonio González
Treviño al frente de la
Universidad Autónoma de
Nuevo León destacaron los
avances en materia de
investigación, las inversiones
numerosas en infraestructura y
equipamiento, así como el alza
en la cobertura y calidad en la
educación que imparte.
En la Visión 2012, proyecto con
el que inició su primer periodo
de gestión, se han logrado
grandes avances para alcanzar
las metas inscritas en dicho
compromiso.
“Los avances logrados para
alcanzar las metas de la Visión
2012 –señaló– se deben a los
integrantes del equipo humano
que me acompaña en la
administración central, a todos
los secretarios y sus respectivos
equipos de trabajo, a
directores, profesores, personal
administrativo y de apoyo de
todas las escuelas, facultades y
centros de investigación.”
La carta fuerte del proyecto
Visión 2012 es sin duda, la
internacionalización. Y en este
rubro durante 2006 se firmaron
21 convenios con instituciones
educativas de Alemania,
Francia, España, Estados
Unidos, Canadá, Brasil y
Japón.
Actualmente tiene 130
convenios con instituciones de
todo el mundo, que son base
para los programas de
Efectiva propagación
social del quehacer
universitario
La UANL, a través de su Rector, dio cuenta de
la manera como afronta el desafío de generar
una amplia propagación y una efectiva
penetración social del conocimiento, la
investigación, la cultura y la vinculación social.
movilidad estudiantil y
magisterial; tan sólo en este
año 180 universitarios
participan en el Programa de
Movilidad Estudiantil que se
encuentran distribuidos en 41
universidades establecidas en
16 países.
En relación con la Red de
Movilidad Nacional con las
instituciones de educación
superior del país afiliadas a la
ANUIES, 16 estudiantes
participan este año, con el
apoyo del Banco Santander y
en reciprocidad se recibieron
aquí a 152 estudiantes de 26
diferentes instituciones de
educación superior del país.
Incremento de oferta
y cobertura
a UANL amplió por
mucho la cobertura
en los programas
que oferta
actualmente, ya que en tres
años la institución dio
oportunidad de estudio a 10 mil
jóvenes más; ahora la
Universidad atiende a 118 mil
230 estudiantes, de los cuales
L
58% corresponde a los alumnos
inscritos en el nivel superior.
La nueva oferta educativa
incrementó con dos nuevos
programas de doctorado, seis
de maestría y uno de técnico
superior universitario; además
se aprobaron rediseños y
reestructuraciones en 43
programas.
En total la máxima casa de
estudios ofrece un total de 302
programas educativos,
comprometiéndose a que sean
del más alto nivel.
En esa meta, cuenta en este
año con 53 diferentes
programas de estudios
reconocidos en el Padrón
Nacional de Posgrado (PNP),
lo que significa un incremento
de 63% respecto al año
anterior.
Cien por ciento de los
programas evaluables por las
CIEES han sido reconocidos
con nivel 1; seis programas
obtuvieron este año su
constancia de acreditación por
COPAES, llegando así a 31 en
total, destacando el logrado por
el Hospital Universitario “Dr.
José Eleuterio González” y los
Servicios Médicos de la UANL.
En las acreditaciones
internacionales se cuenta con la
acreditación otorgada por el
ABET al programa de
Ingeniería Civil; la SACS
extendió el certificado de
acreditación al programa de
Doctorado en Filosofía con
orientación en Trabajo Social y
Políticas Comparadas de
Bienestar Social, en su
modalidad binacional; la IBO
entregó el reconocimiento de
Bachillerato Internacional al
programa de Bachillerato
Bivalente en Educación
Bilingüe. Además otras
dependencias continúan
trabajando con diferentes
organismos internacionales con
el propósito de lograr sus
acreditaciones.
La UANL ha logrado
incrementar tanto la cobertura
como la oferta educativa
pertinente y de calidad,
facilitando a los habitantes
alejados de la zona
metropolitana el acceso a la
educación superior. Además
algunos programas de las
Facultades de Enfermería,
Ciencias Químicas e Ingeniería
Mecánica y Eléctrica se
ofrecen en entidades
federativas tales como
Campeche, Coahuila, Sonora,
Tamaulipas y Zacatecas. El
Rector enumeró las
�1 de febrero de 2007
Informe de actividades 2006
acreditaciones de programas
académicos y certificación de
procesos logrados en este
trienio por 14 facultades, así
como la certificación de todo el
Sistema de Educación del
Nivel Medio Superior y 23
dependencias de la Rectoría.
Más profesores con
perfil deseable
a UANL
actualmente cuenta
con 5 649 profesores
en activo, de los
cuales 2 989 son de carrera. De
los profesores de tiempo
completo, 81% posee un grado
académico superior a la
licenciatura. En general, a
partir del inicio de esta gestión,
el incremento en el número de
profesores con posgrado es del
orden de 27%, mientras que los
profesores con grado de
doctorado se han incrementado
en 39% y los de maestría en
24% en el mismo periodo.
La UANL ha incrementado
su planta docente con
profesores con perfil PROMEP
en 9% contando ahora con 609
profesores con dicho perfil, de
los cuales 49% tiene doctorado
y 51% tiene maestría o
especialización.
En este año han terminado
estudios de posgrado en el
extranjero 47 profesores; en
suma, en el mismo periodo 434
profesores se han beneficiado
con algún tipo de beca, ya sea
PROMEP o de las que otorga
la misma institución, de ellos
22% estudia doctorado, 71.4%
maestría y el resto se
encuentra en estudios de
actualización o de formación
docente. Al mismo tiempo estos
profesores son participantes de
los programas de intercambio
con instituciones nacionales y del
extranjero del cual destacan
países como: España, Francia,
Estados Unidos, Inglaterra y
Alemania, entre otros.
Actualmente se tienen 162
cuerpos académicos constituidos
de los cuales 16 tienen la
categoría de consolidados, lo que
representa un incremento de
100% con respecto al año
anterior y en los cuales
participan 1 032 profesores de
tiempo completo.
Investigación y Desarrollo en
Ingeniería y Tecnología y la
primera etapa del Centro de
Investigación y Desarrollo en
Ciencias de la Salud.
E
L
Investigación que da
frutos
a UANL avanza en
la investigación
científica y el
desarrollo
tecnológico a través de redes
L
Abre sus puertas el
Colegio Civil
l edificio del Colegio
Civil, próximo a
cumplir sus
primeros 150 años,
abre sus puertas a inicios de
este semestre para empezar a
funcionar, por decreto
constitucional, como Centro
Cultural Universitario.
Será el escenario ideal para la
obra artística de los creadores
universitarios, para
exposiciones, proyecciones de
videocine y cineclub, talleres
de danza, teatro y música,
presentaciones, conferencias y
reuniones.
Además, el Aula Magna
volverá a ser el espacio
espléndido para espectáculos
escénicos, culturales y
musicales.
Amén de que se cumplió
cabalmente con eventos de
tradición dentro de la máxima
casa de estudios como es el
Festival Alfonsino, la Fiesta
Regional en la Hacienda San
Pedro, la Escuela de Verano;
así como la convocatoria a los
premios Alfonso Reyes, Raúl
Rangel Frías, Luis Cardoza y
Aragón, Víctor Hugo Rascón
Banda e Israel Cavazos Garza;
entre muchas otras
actividades.
La institución ha tenido una participación
inédita durante los últimos tres años en el
ámbito investigativo, científico y técnico del
estado, ha reorientado las áreas del
conocimiento, incidido en los procesos de
desarrollo económico y social de México, sin
dejar de caracterizarlo su humanismo.
multidisciplinarias de trabajo
científico y de su vinculación
con el sector productivo.
En 2003 la UANL registraba
185 maestros dentro del
Sistema Nacional de
Investigadores (SNI), a tres
años de distancia la estadística
subió a 277 miembros del SIN;
actualmente hay 162 cuerpos
académicos, de ellos 16 están
consolidados, 28 en
consolidación y 118 en
formación. El número de
profesores-investigadores ha
crecido 20% en los últimos tres
años y actualmente suman la
cantidad de 566 personas.
Destacaron en este rubro las 28
patentes registradas, los 106
trámites para registro de
marca ante el IMPI y los mil
14 proyectos de investigación
que se pusieron en marcha tan
sólo en este último año.
Los 162 cuerpos académicos
existentes desarrollan 553
líneas de investigación
contando con la participación
de 1 032 profesores de tiempo
completo generando un
ambiente de trabajo
estimulante al vincular los
procesos de investigación con
los estudiantes de licenciatura
y con los programas de cada
materia que ellos cursan.
En los últimos tres años los
proyectos se incrementaron
50%, contando en la actualidad
con un total de 1 014, de los
cuales se han concluido 375,
cifra que sobrepasa 35% al
número del año anterior. Se
publicaron 433 trabajos de
investigación, 212 en revistas
nacionales y 221 en
publicaciones internacionales.
En el programa Verano de la
Investigación Científica y
Tecnológica el número de
participantes ha ido creciendo,
aumentando de 311 a 414 en el
caso de los alumnos mientras
que los profesores se
incrementaron de 170 a 236 y el
Verano de la Ciencia que realiza
anualmente la Academia
Mexicana de Ciencias aprobó 12
solicitudes de la UANL y se
recibieron a 31 procedentes de
otras entidades.
La nueva infraestructura con
la que cuenta la UANL incluye
el Centro de Investigación en
Salud Pública y Nutrición; en
proceso de concluir está el
Centro de Innovación,
Estudiantes
comprometidos
os estudiantes
tuvieron una
entusiasta
participación en
eventos cuya finalidad es
apoyar a los más desprotegidos,
en programas como Tigres al
Agua a beneficio de la Alianza
L
7
]
vida institucional
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�8
vida institucional
[
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de febrero de 2007
Informe de actividades 2006
Por una universidad de presente y futuro
Lizbet García Rodríguez
El momento tuvo toda la
solemnidad de su trascendencia.
“Sí, protesto”, fue la voz del Ing.
José Antonio González Treviño,
y así quedó oficializado su
nombramiento como rector de la
UANL para un segundo periodo
comprendido del 20 de
diciembre de 2006 al 19 de
diciembre de 2009.
De acuerdo con los
procedimientos de la Ley
Orgánica de la institución, la
Anticáncer Infantil, las
brigadas médico-asistenciales
en el sur del estado, las colectas
de juguetes entregadas al DIF
estatal, las colectas para la
Cruz Verde y Roja, así como su
solidaridad para apoyar a los
afectados por el tsunami de
Asia y del huracán Stan en el
sur del país.
Por otra parte, las
actividades realizadas a través
del Servicio de Atención
Comunitaria, que atiende las
áreas de salud, jurídica, de
educación y otras, beneficiaron
a 158 228 personas y en el
Voluntariado Universitario
participaron 662 alumnos que
atendieron a 39 000 personas.
Alumnos, pasantes y
profesores de las facultades del
área médica y la Facultad de
Trabajo Social y Desarrollo
Humano conforman el carácter
multidisciplinario del Programa
Universitario de Salud a través
del cual se prestan servicios
docente-asistenciales de alta
calidad, que aseguren mejorar
la vida de la población que se
atiende y fortalecer en el
prestatario el proceso de
aprendizaje.
Este año se prestaron un
total de 247 675 atenciones
diversas.
Además, los estudiantes
resultaron ganadores durante
este año en eventos tales como
el concurso “México Inc.
Atravesando la Muralla”,
organizado por el Gobierno del
Estado, la Coparmex y el
Instituto de la Juventud de
Nuevo León.
Campeones del
deporte estudiantil
os deportistas no
solamente
participan a nivel
interno, sino
además en justas nacionales,
internacionales y mundiales.
L
Marcando el rumbo del quehacer universitario
Este es el catálogo para orientar las acciones hacia el
logro de los objetivos para el futuro inmediato, marcados
por la Visión 2012
1. Consolidación de los procesos de evaluación externa, acreditación de
programas, certificación de egresados y de gestión académica y
administrativa.
2. Integración del sistema de estudios de posgrado: maestrías,
especializaciones y doctorados, con la determinación de un modelo básico
general.
3. Creación de carreras innovadoras y carreras del futuro.
4. Optimización de recursos materiales y humanos.
5. Obtención definitiva del liderazgo en investigación.
6. Colaboración con el proyecto “Monterrey, Ciudad Internacional del
Conocimiento.
7. Apoyo a los egresados de la UANL para que emprendan negocios,
investiguen o trabajen, utilizando otras lenguas, en concordancia con la
aldea global.
8. Alianzas y convenios para posicionarnos en las industrias de la
aeronáutica, el software, la farmacéutica y otras de desarrollo promisorio.
9. Integración total del campus de la salud.
10. Habilitación en el campus Mederos de instalaciones apropiadas para
una renovada Facultad de Economía y de un Centro de Investigaciones
Económicas.
11. Plan para sembrar la vocación universitaria entre niños y adolescentes.
12. Fortalecimiento y consolidación del sistema de pensiones.
Destacó en este periodo la
Universiada Nacional 2006,
celebrada en Mérida, Yucatán,
donde la Universidad
Autónoma de Nuevo León se
coronó campeona con una
puntuación de 1 590,
sobrepasando por 467 puntos a
su más cercano rival.
Está por concluir el Centro
Acuático Olímpico
Universitario que refuerza la
infraestructura deportiva que
será escenario para la próxima
edición de la Universiada
Nacional.
Dra. María Julia Verde Star,
presidenta de la Honorable
Junta de Gobierno, procedió a
verificar si González Treviño
reafirmaba su compromiso de
cumplir y hacer cumplir la Ley
Orgánica, como legislación
superior, el Estatuto General y
sus reglamentos que son la
legislación complementaria y los
acuerdos emanados del
Honorable Consejo Universitario
como máxima autoridad de la
UANL.
El Rector ratificó su
compromiso de lograr que en el
año 2012 la UANL sea una
institución de excelencia y que
se le reconozca como la
universidad pública de México
con el más alto prestigio nacional
e internacional.
“Hay mucho por hacer –afirmó.
Trabajaremos en la consolidación
de dos centros de investigación
cruciales para el futuro de nuestra
Universidad y la proyección que
pretendemos tanto nacional como
internacionalmente.
“Seguiremos integrando
diferentes áreas del conocimiento
con investigaciones avanzadas en
ingenierías y salud, e integraremos
grupos de trabajo de alto nivel con
apoyo de universidades
internacionales para contribuir a la
generación de conocimientos y ser
un factor de apoyo para el
desarrollo industrial y social del
estado y el país.”
En un Monterrey que hoy se
proyecta mundialmente, la UANL
internacionaliza sus procesos
educativos vertiendo las
tecnologías y el capital humano
hacia la excelencia en la formación
de los profesionales del futuro. Y
una intención manifiesta del
Rector se pronuncia porque cada
día de los próximos tres años de
trabajo sea un llamado de energías
por nuevas y mejores conquistas.
�1 de febrero de 2007
Multiplican donativos de amor.
Cada año con más fuerza, los universitarios generan un sentido humano que se
traduce en asistencia, beneficios, entrega y amor sin límites a través de las
acciones de la Dirección de Vinculación y Servicio Social de la UANL.
Un generoso episodio de la
comunidad universitaria
Lizbet García Rodríguez
Karla ha vuelto a asomar la
sonrisa. Cinco días atrás había
ingresado al Hospital
Universitario con un
diagnóstico hematológico, las
defensas bajas en su cuerpecito
de tres años y fiebre. Desde
entonces el panorama para ella
y sus padres Juan Carlos y
María Guadalupe, residentes
en Galeana, Nuevo León, había
sido de incertidumbre, de
espera. Antibióticos y
atenciones le van devolviendo
la salud, pero un hecho despeja
su carita sombría, concediéndole una luz radiante.
Llegó Santa, trajo juguetes
para ella y otros 32 niños
hospitalizados. Lo
acompañaban estudiantes de
preparatoria, maestros y
miembros de la Dirección de
Vinculación y Servicio Social
(DVSS) de la UANL,
dependencia organizadora de
dicha acción. Se repartieron
princesas, carritos, pelotas,
mientras los niños más grandes
se emocionaban por recibir
balones de manos de Edgard
Hernández, portero de los
Tigres.
Es una más de las
actividades que en este tiempo
mueven la sensibilidad y el
tiempo de los universitarios
neoleoneses. Para Marco Ordaz
Sánchez, coordinador de
Atención Comunitaria de la
DVSS, esta ha sido una gran
obra de amor.
“Hemos tenido el apoyo de la
comunidad universitaria,
meses atrás comenzamos con
la concientización de los
alumnos a través de cartelones,
folletos, pláticas, tratando de
mover conciencias para la
donación de juguetes
principalmente a niños
hospitalizados.
“La respuesta ha sido muy
positiva, este tercer año que
trabajo en el proyecto, noto un
crecimiento constante,
exponencial de la disposición de
los universitarios para servir a
la comunidad.”
Por su parte el arquero de
Tigres de la UANL no puede
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
ocultar la emoción un tanto
tímida por el contacto con los
niños, quienes se emocionan de
ver al jugador.
“Yo había participado en
otros eventos de beneficio
social –comenta Hernández–,
pero nunca me había tocado
entregar juguetes a los niños.
Estoy contento de poder
hacerlo, darle los regalos, y no
es tanto el regalo, sino estar
aquí y brindarles nuestro
cariño, creo que es lo más
importante.”
El recorrido siguió por las
salas de lactantes, preescolar,
cirugía, terapéutica quirúrgica,
traumatología y pensionistas.
Niños y niñas desde los dos
meses hasta los 17 años han
recibido su juguete y con él,
una enorme dosis de amor.
Gestos agradecidos de padres e
infantes retribuyen a los
dadores de felicidad que ahora
se marchan; seguramente otras
misiones benéficas ocuparán
sus minutos siguientes.
Así transcurre un episodio
generoso de la comunidad
universitaria que aglutina
hombres y mujeres sensibles
por la vida a su alrededor.
Entrega sin límites
Otros eventos han ocupado a
los miembros de la DVSS en
estas fechas. Hasta Aramberri,
y otros municipios neoleoneses
van juguetes y pañales, las
donaciones han llegado además
hasta los niños que atiende
Pequitas de Amor, en la Clínica
25 del Seguro Social, y junto a
Cáritas asisten a personas de
bajos niveles económicos.
“Iniciamos las actividades
apoyando a Cáritas de
Monterrey –apunta Marco
Ordaz. Ellos hacen una posada
para las personas de escasos
recursos, se hizo en el parque
Tucán y la Universidad apoyó
con cerca de 200 voluntarios.
Los alumnos colaboraron
directamente en un comedor
que atendió a cerca de 10 mil
personas, desde las 9 de la
mañana a las 4 de la tarde. En
total se atendieron cerca de 25
mil asistentes, que no tienen la
posibilidad de festejar estas
fechas.”
Con dicha asociación de
beneficencia han colaborado
además a través de los bancos
de alimentos, de
medicamentos y de artículos
varios, ayudando a clasificar los
productos para beneficio social,
y acelerando la entrega a sus
destinatarios.
“Colaboramos además con la
Posada del Peregrino, ubicada
en Simón Bolívar, auspiciada
por Cáritas de Monterrey,
donde se asiste y hospeda a
familias de otros municipios u
otros estados, que son de
escasos recursos y tienen un
familiar enfermo u
hospitalizado en el Hospital
Universitario.
“Tiene una capacidad para
atender hasta 30 familias y
nosotros apoyamos con
brigadas de alumnos de servicio
social de Psicología, Trabajo
Social y Nutrición, que los
ayudan en este proceso tan
difícil de enfrentar las
enfermedades graves de sus
familiares.”
El coordinador de Atención
Comunitaria de la DVSS
destacó la participación de
facultades como la de
Arquitectura, Biología,
Psicología; y reconoció la
participación de los estudiantes
de preparatorias, como la 9 y la
16, en cada llamado de bondad.
“Nuestra dirección tiene
además otros proyectos de
índole social. Uno de atención
comunitaria a través de servicio
social donde los jóvenes hacen
actividades los fines de semana,
y otra a través de un proyecto
que se llama Voluntariado
Universitario y participan
aquellos jóvenes que tienen
vocación para apoyar, aun sin
tener una responsabilidad de
prácticas profesionales o pagos
de servicio social, lo hacen
simplemente por ayudar.”
El objetivo trasciende el
significado de ayuda, la DVSS se
vuelca en el propósito general de
ofrecer una formación integral,
humanista, con una perspectiva
social tal y como se marca la
Visión al 2012. Y cada año con
más fuerza los universitarios de
Nuevo León generan un sentido
humano que se traduce en
asistencia, beneficios, entrega y
amor sin límites.
9
]
vida institucional
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�vida académica
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V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de febrero de 2007
Instituto de Investigaciones Sociales
A cinco años de su creación vive un momento memorable, la graduación
del primero de muchos doctores que dispondrán su ciencia en beneficio
de los sectores sociales. José de Jesús Salazar Cantú es el primer
graduado por el programa.
El primer doctor en la
historia del Iinso
Lizbet García Rodríguez
La propia vocación le mostró
los caminos. Varios años
investigando sobre políticas
sociales y desarrollo
sustentable ubicaron
recientemente a José de Jesús
Salazar Cantú en la historia de
la Universidad Autónoma de
Nuevo León como el primer
doctor graduado por el
programa del Instituto de
Investigaciones Sociales.
La tesis es resultado de un
estudio sobre Responsabilidad
social de la empresa: teoría y
evidencia para México y su
objetivo es analizar la relación
que existe entre los gastos en
responsabilidad social de la
empresa con la utilidad privada
y el efecto que este tipo de
gastos puede producir en la
sociedad.
“Es un estudio en principio
de carácter teórico –explica
Salazar–, se desarrollan
modelos que son efectivamente
aplicables para el
entendimiento de los efectos de
estos gastos en cualquier tipo
de empresas y también tiene
una parte empírica donde se
trató de constatar las hipótesis
que surgieron del análisis
teórico que nos llevan a algunas
observaciones preliminares de
carácter exploratorio sobre lo
que sucede en México en ese
renglón de la responsabilidad
social.”
Durante tres años José de
Jesús Salazar ha desarrollado el
tema que cobra solidez
mediante este doctorado en
Ciencias Sociales con
orientación en Desarrollo
Sustentable. “Me llama mucho
la atención y creo que tiene
mucho futuro tanto para
impulsar más trabajos de
investigación, como para la
aplicación en política social. He
podido deslindar muchas dudas
que tenía y crear otras, ha sido
un periodo muy fructífero en
ese sentido.” Y aunque
considera que falta mucho para
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
que los resultados de esta
investigación tengan
aplicaciones prácticas, sí cree
que es el comienzo de una
temática oportuna para lograr
la competitividad de México en
el mercado mundial.
“Estos elementos se deben ir
permeando hacia
administradores de empresas,
hacia programas de formación
de especialistas en
administración. Mi trabajo,
modestamente, creo que es un
aporte a algunos modelos
teóricos que piden seguir
siendo discutidos, intenté crear
un modelo básico, formal,
demostrando
matemáticamente mis
hipótesis; creo que logré
muchas cosas y doy pie para
que otros académicos retomen
estas ideas, las discutan... mi
contribución principalmente es
teórica, en la parte empírica
todavía hay mucho trabajo por
hacer.”
El especialista en economía y
administración ha tenido como
escenarios de formación al
ITESM y la Universidad
Autónoma de Nuevo León, el
camino ha sido de consagración
pero un hecho particular le
compromete aun más.
“Nunca me propuse ser el
primer doctor que se graduara
en este instituto, pero lo he
sido y me da mucha
satisfacción, es una gran
responsabilidad, pero siento
que la Universidad nos está
dando una oportunidad única,
el Iinso ha hecho todo lo posible
para que este programa sea
muy bueno y nosotros como
estudiantes tenemos un
compromiso fuerte que
cumplir con la Universidad.”
Salazar considera que este
doctorado que abarca el área
de ciencias sociales, orientado
principalmente hacia el
desarrollo sustentable, es un
punto de discusión y un foro
muy interesante para poder
producir trabajos que den luz a
la sociedad sobre cómo debe
desenvolverse el ser humano,
la empresa y las autoridades en
un intento por tener cada vez
un entorno mas igualitario y
justo para las sociedades, las
familias y los individuos en
particular.
El Iinso
El Instituto de Investigaciones
Sociales de la UANL había
nacido en sesión del H. Consejo
Universitario el 27 de
noviembre de 2001, para
generar nuevas líneas de
investigación y crear un
programa de doctorado de alto
nivel en el ámbito de las
ciencias sociales con un
enfoque multidisciplinario.
La Dra. Estela Gutiérrez ha
sido alma y guardiana de cada
nuevo paso que da el instituto.
“Primero concebimos que el
tema central iba a orientar
todas nuestras actividades
hacia el desarrollo sustentable
que es un campo de
conocimiento nuevo que ha
emergido desde finales de la
década de los 80 y apenas está
configurando sus campos
teóricos y su aplicación
práctica. Y para que el
doctorado pudiera tener
consistencia entendimos que
era necesario crear un
seminario permanente sobre
desarrollo sustentable, lo
fundamos en junio de 2003 y va
reuniendo a profesores de
diferentes facultades.”
�V I DA U N I V E R S ITAR IA
El 29 de noviembre último,
cinco años y dos días después
de su creación, el Iinso vive un
momento memorable, la
graduación del primero de
muchos doctores que
dispondrán su ciencia en
beneficio de los sectores
sociales. Las facultades de
Derecho y Criminología,
Filosofía y Letras, Economía,
Ciencias Forestales, Biológicas
y el Instituto de
Investigaciones Sociales
integran este programa de
responsabilidad colegiada que
recientemente ha sido
acreditado por el Conacyt al
otorgarle el ingreso al
Programa Nacional de
Posgrado (PNP).
“Estamos muy contentos –
expresa Estela–. Ha sido un
trabajo de equipo, muy
intenso, donde todos hemos
puesto nuestro mejor esfuerzo.
Recibimos el apoyo de la
Rectoría y de las diferentes
facultades, ha sido
verdaderamente un apoyo
interinstitucional para un
programa multidisciplinario,
que ha sido conducido por el
Comité Académico del
doctorado con mucha seriedad
por lo que hoy es un día muy
importante para todos
nosotros.”
Una coedición entre el
instituto y la editorial Plaza y
Valdés presentará
próximamente la colección
Desarrollo Sustentable, con
títulos como Visión y estrategia
del desarrollo sustentable en
Nuevo León que hace un
diagnóstico sobre las
condiciones de la
sustentabilidad en diferentes
campos, y Rasgos y escenarios
de la educación ambiental, como
parte del proyecto editorial de
publicaciones periódicas y de
colecciones.
Un programa anual de tres o
cuatro volúmenes irá nutriendo
la relación de los investigadores
con el programa del doctorado
y las publicaciones. Para la
Dra. Esthela se trata de
compromisos institucionales
que llevan un toque de amor
personal. “Siempre hemos
estado dentro de los programas
de la Visión 2012, en una de sus
áreas estratégicas que es la de
impulsar el desarrollo
sustentable y nos hemos
comprometido a cumplir con
cada objetivo específico referido
a buscar niveles de excelencia en
cada una de nuestras
actividades. Ser reconocidos por
el Conacyt y el PNP como un
programa doctoral de excelencia
nos motiva a seguir por este
camino con resultados cada vez
más notables.”
Eduardo Sousa
González se convirtió en
el primer doctorado en
Filosofía con orientación en
Arquitectura y Asuntos
Urbanos con una tesis donde
ofrece un modelo para
acabar con la simulación de
tomar en cuenta a la
sociedad en los problemas
urbanos.
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
Propone desarrollo urbano a
partir de la consulta pública
Jessica Jaramillo Castillo
Tras un periodo de casi cuatro
años de investigación y estudio,
Eduardo Sousa González obtuvo
el título de Doctor en Filosofía
con orientación en Arquitectura
y Asuntos Urbanos, siendo el
primer egresado de esta
especialidad aprobada en agosto
de 2003 en la Facultad de
Arquitectura.
Gracias a la experiencia
obtenida al contar con una
maestría en Planificación,
manejando el área urbana, Sousa
González realizó un análisis de
desarrollo periférico bajo el título
de El área metropolitana de
Monterrey: propuesta de
lineamientos metodológicos para
la planeación en zonas
periféricas.
Explicó que las secretarías de
Desarrollo Urbano municipales
no manejan adecuadamente los
recursos económicos que se les
asigna, pues considera que
tienen serios problemas de
administración eficiente.
“Regularmente cuando se
elabora un plan, la consulta que
se hace es una simulación porque
no se toma en cuenta a la
sociedad y la sociedad es la que
vive los problemas urbanos.”
Basándose en esto, propone
un nuevo concepto llamado
gestión de productividad
estratégica el cual se relaciona
con cuatro nociones: eficiencia,
eficacia, efectividad y la consulta
pública.
En su modelo estos cuatro
conceptos interactúan y los
programas de desarrollo urbano
se generan a partir de la consulta
pública, planteando la necesidad
de que un organismo vea el área
metropolitana en conjunto.
“Aquí eso no se hace en
ninguna parte, cada municipio lo
maneja individualmente, pero
creo que para un área como esta
el manejo individual es
inadecuado.
“Llego a conclusiones que
considero muy importantes para
la ciudad en términos de hacia
dónde debe guiarse el
crecimiento urbano. Es una tesis
que tiene suficiente
profundidad.”
Acerca del desarrollo de sus
estudios, comentó que sus
maestros de inmediato se
orientaron al tema, teniendo
como tutor al Dr. Rubén García
Ortega.
“Tuve buenos tutores,
principalmente el director de mi
tesis que me ayudó muchísimo
en el desarrollo de este trabajo y
a terminar la investigación”,
expresó el ahora doctor.
11
]
vida académica
1 de febrero de 2007
Sin embargo, hubo un
problema al que se enfrentó, la
falta de apoyo de Conacyt, pues
no se han destinado becas para el
doctorado por ser de reciente
creación.
“Yo quedé conforme con la
tesis a pesar del grado de
dificultad que tiene hacer este
tipo de estudios, son muy
complicados, muy difíciles,
implica dedicarle mucho tiempo.
La cuestión de la compra de
libros y material es un problema
básico y muy serio.
“Esperemos que este
doctorado pronto tenga estos
apoyos, con el primer egresado,
aunque no fue mi intención ser el
primero, pero qué bueno, creo
que podemos acceder a otro
nivel y a lo mejor podemos tener
más apoyo del Conacyt”.
Ahora los planes que tiene son
resarcir el tiempo que le quitó a
su familia, traducir su tesis en
alguna publicación y trabajar en
la Facultad de Arquitectura.
“El nivel académico que se
implementó en la facultad desde
hace tres años es de muy buena
calidad y eso me llevó a
considerar estudiar.”
�vida académica
[ 12
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de febrero de 2007
Estudiantes del décimo semestre participaron en proyectos que
promueven las mejores técnicas de aplicación, investigación de
soluciones constructivas y desarrollo de nuevos usos del material
con los que alcanzaron el tercer lugar a nivel internacional en la
competencia del American Concrete Institute.
Alumnos de la FIC ante los
nuevos desafíos del concreto
momento de hacer el rodado, la
bola se va por un lado”.
Decidieron entonces utilizar
fibra de vidrio, por ser la más
ligera y fuerte; según
explicaron, ésta se emplea para
evitar la represión plástica del
concreto durante el colado.
“El concreto se empieza a
contraer, entonces esas fibras
lo que hacen es evitar que
aparezcan grietas”, aclaró el
estudiante.
Ahora, el problema era
aumentar la resistencia, ya que
ésta disminuye con el concreto
aligerado. Para lograrlo,
utilizaron una relación agua
cemento más baja, lo que
Jessica Jaramillo Castillo
D
esde hace
poco más de
diez años, la
Facultad de
Ingeniería
Civil ha participado en las
competencias internacionales
que la American Concrete
Institute (ACI) organiza para
los estudiantes, logrando que la
UANL sea reconocida a nivel
internacional gracias a su
notable participación.
Durante la más reciente
convención celebrada en
Denver, Colorado, Estados
Unidos, la delegación
universitaria, con un total de
34 estudiantes, era la más
numerosa.
La facultad envió dos
equipos de estudiantes de
décimo semestre, uno participó
en la ACI FRC Bowling Ball
Competition consistente en la
elaboración de una bola de
boliche y en la ACI Concrete
Cylinder Competition,
dedicado a crear un cilindro de
concreto, los cuales debían
cumplir con ciertas
especificaciones.
Bola de boliche de óptimo
comportamiento
Esta vez el equipo compuesto
por Hyaell Briones de la Garza,
Blanca N. Vázquez Jiménez,
Guillermo A. Meztiza
Villalpando, Martín E. Solís
Neri y Carlos Valdez obtuvo el
tercer lugar en la primera de
las competencias.
Bajo la asesoría del Ing.
Alejandro Durán, jefe del
Departamento de Tecnología
del Concreto, los jóvenes
realizaron una bola de concreto
aligerado y reforzado con
fibras.
Se les pidió fuera homogénea
en todo su contenido, tuviera
una densidad menor a la del
agua, no sobrepasara un peso
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
de 5.5 kg y tuviera un diámetro
entre 22.5 y 25 cm.
“El reto mayor era llegar al
peso de la bola porque si te
excedías estabas descalificado,
fue muy difícil a pesar de que
utilizamos agregados ligeros,
entonces tuvimos que escoger
el diámetro menor”, expresó
Meztiza Villalpando.
Agregó que otro de los
problemas fue el molde, ya que
realizar el colado para que la
pieza quedara monolítica, se
complicó, “fue incómodo
porque era de aluminio y en
dos partes, entonces lo que
hicimos fue colar la primera
mitad y luego poner la otra
mitad”.
La pieza tenía un orificio de
polo a polo, por donde fueron
depositando la mezcla
restante, “por eso es tan difícil
que la bola quede homogénea,
Los alumnos diseñaron y
construyeron una bola de
boliche de hormigón reforzado con fibras para alcanzar un comportamiento
óptimo bajo criterios de falla
especificados y bajo restricciones de tamaño, dimensiones, geometría, forma,
peso y uso de materiales,
entre otros aspectos.
porque por lo regular, si no
tienes cuidado, se segrega y se
va todo a la parte de abajo y
entonces la parte de arriba
queda un poco más hueca y al
resultó en una mezcla más
seca.
“Para eso existe la tecnología
de los aditivos reductores de
agua, los colocas para provocar
que las partículas de agua se
�1 de febrero de 2007
exciten y realicen mejor la
función de hidratación con el
cemento, lo que hace es que si
estaba seca, se haga más fluida
y es una resistencia más alta.”
Finalmente, obtuvieron un
peso de 5,100 gramos
aproximadamente y una
densidad de .93 kg/litro,
tomando en cuenta el orificio
de la bola.
Para comprobar los
resultados obtenidos, la ACI
aplicó la denominada “prueba
de rodada” la cual consiste en
lanzar la bola cuatro veces (una
por cada eje) por una rampa,
para que recorriera una
distancia de tres metros, con la
fuerza de gravedad, y atravesar
una portería de 60 cm.
“Colocas la bola en la rampa,
la sueltas y tiene que irse lo
más derecho posible. Al final si
la bola llegaba a tirar alguno de
los pinos que estaban como
portería, te iban rebajando
puntaje, cada pino que tiras te
costaba el 10%”, explicó.
En la segunda prueba, la bola
se colocó en una prensa para
aplicar una carga, con la cual
medían la deformación y el
acotamiento mecánico y
elástico del concreto.
Dependiendo de esto, se
determinaba un coeficiente,
con el cual se realizaba un
cálculo tomando en cuenta el
diámetro de la bola, para
evaluarlo en comparación con
los otros grupos.
“Fueron tres equipos los que
participaron, la mayoría eran
de Estados Unidos, pero
también hubo delegaciones de
Puerto Rico, Chile y México.”
Durante la competencia los
participantes notaron que la
delegación de Missouri colocó
un tubo de PVC en el eje donde
se aplicaba la carga, para
aumentar la resistencia de la
bola y evitar las deformaciones
provocadas por la prensa, por lo
que presentaron una queja
ante el comité organizador del
evento.
“Ese tubo provocó que su
bola soportara el doble de
carga, pero no se pudo lograr
nada, les dieron el primero y
segundo lugar a ellos a pesar de
que sabían que eso no debía
haber estado”, expresó el
estudiante.
Cilindro resistente y barato
l otro equipo,
compuesto por Sten
Flores, Luis César
Zapata Rivera,
Antonio González, David
Quiroga Vázquez y Carlos
Francisco Romo, asesorado por
el Ing. Jorge Rivera, elaboró un
cilindro de concreto que
tuviera el menor costo posible,
E
cumpliendo con los estándares
que la ACI estableció. El
concreto debía tener contenido
de agua de 15 cm y porcentaje
de aire, entre 4.5 a 7.5.
Con él ganaron el tercer lugar
en resistencia y el titulado
Over All que es el más
importante ya que promedia
los resultados obtenidos.
El Ing. Rivera explicó que en
el concurso de resistencia el
margen de diferencia entre el
primer lugar y ellos fue de 1% ,
“quedamos en tercer lugar
pero superamos el porcentaje”,
aclaró.
Los jóvenes elaboraron un
cilindro con una resistencia de
Desde que iniciaron el
trabajo, poco a poco fueron
cambiando los materiales hasta
obtener resultados óptimos, de
tal modo que manejaron una
lista de precios para evaluar
cuánto era el costo por yarda
cúbica.
“Hubo un momento donde
tenías la mezcla y los
resultados no salían, eran las
doce de la noche, estábamos
hartos de esperar, pasamos
momentos de todo tipo, risas y
enojos, pero al llegar a Denver,
todos estábamos contentos al
sentir que el esfuerzo que se
hizo valió la pena”, expresó
Romo.
si quieren trabajo o becas, aquí
estamos, si necesitan algo,
tienen nuestra tarjeta.”
Se les acercó gente de
Canadá para ofrecerles trabajo
y también les llegaron
oportunidades de becas en
Utah. Dentro de las
actividades de la convención se
organizó un evento enfocado a
la motivación de los
estudiantes para dedicarse a la
investigación.
“Algunos de ellos han
conseguido empleo y se
involucran en un entorno
global, entonces tiene un
trasfondo muy positivo para los
muchachos”, comentó Rivera.
24.1 megapascales, densidad de
7.32 kg/litro y un peso de 3 500
gr.
“Nos checaban la eficiencia
del cemento, la resistencia,
peso, costo; entre menor, eran
más puntos, además había que
enviar un reporte explicando
cómo se hizo el
procedimiento”, expresó Carlos
Francisco Romo.
También se les pedía que la
mezcla tuviera cierto tiempo
de haberse realizado, no podía
exceder los veintiocho días.
Diez años de esfuerzos
ivera explicó que la
Universidad
siempre ha tenido
una participación
destacada en este evento, por
lo cual ahora es reconocida,
pero esto les costó diez años de
esfuerzo constante.
“Seguimos teniendo
presencia, eso es lo importante,
se trata de competir contra los
mejores y los estudiantes van a
esforzarse siempre. El mayor
regalo que ellos pueden tener
es que lo intentaron, saben que
están a la par con estudiantes
de universidades de otros
países y que pueden crecer
más”, expresó Rivera.
Por su parte, Carlos Romo
relató que platicando con
estudiantes de los Estados
Unidos, ellos referían sus
conocimientos del concreto
para sorprenderlos, “pero eran
aspectos que nosotros ya
aprendemos aquí en la
materia”.
“Nos preguntaban de dónde
éramos, y al responder de
Monterrey, México, nos decían
la UANL es buena universidad,
“Para nosotros –comenta el
Ing. Alejandro Durán– es muy
formativo porque ellos reciben
conocimiento más a detalle que
adquieren al participar. El
concurso tiene un fondo de
conceptos muy atractivo, para
el departamento”, agregó el
también miembro del comité
de actividades educativas de la
ACI. Esto les ha servido para
ampliar su visión y apreciar el
abanico de oportunidades que
se les presentan, conocer otras
realidades y abrirse a la
posibilidad de participar en
futuros congresos o en otras
competencias.
La ACI realiza dos
convenciones al año, una en
primavera y otra en otoño. La
próxima convención se
realizará en Atlanta, en marzo
de 2007, por lo cual la Facultad
de Ingeniería Civil se prepara
desde finales del año pasado
para participar, pues siempre
lleva equipos diferentes, lo que
no se hace en otras universidades.
“Aquí siempre es sangre
nueva, diferente, gente con
ambición de ganar y se ha
demostrado”, puntualizó.
R
13
]
vida académica
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�vida académica
[ 14
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de febrero de 2007
La Facultad de Derecho y Criminología inició una
orientación en el área médica de su Maestría en Métodos
Alternos de Solución de Controversias con el fin de
capacitar al personal en la prevención y atención de los
reclamos de los usuarios.
Formará a mediadores en
conflictos médicos
E
n países como
México y Estados
Unidos en
ocasiones se
generan conflictos entre
hospitales, doctores,
pacientes y familiares por
asuntos diversos como la
práctica y calidad de la
atención médica o la
responsabilidad bioética y
legal del médico.
Única en su tipo en
Latinoamérica, la maestría en
Métodos Alternos de Solución
de Controversias de la UANL
inició una nueva era orientada
al área médica.
Su finalidad es que exista
una mayor capacitación para
prevenir estos problemas y
atender los reclamos de los
usuarios ante conciliación y
arbitraje médico.
La Facultad de Derecho y
Criminología rubricó su
colaboración con el Hospital
Santa Engracia y el Colegio de
Bioética para impartir este
programa de posgrado a
profesionales de la salud.
Dicha maestría se encargará
de capacitar a los interesados
para prever conflictos y
resolver con anticipación, a
través de la mediación,
conciliación y arbitraje, el
incumplimiento de cualquier
contrato.
Esta área recién creada no
sólo estará a disposición del
cuerpo médico de la entidad,
sino que está dirigida a los
interesados con estudios de
licenciatura.
El Hospital Santa Engracia
será el encargado de prestar
sus instalaciones para la
impartición de la maestría,
facilitando al cuerpo médico
del nosocomio tomar la
cátedra sin necesidad de
desplazarse a otro sitio.
El curso, iniciado en la
última semana de enero,
tendrá una duración de tres
semestres, en horario de 19:00
a 21:30 horas, martes y
jueves.
Maestros especialistas en
derecho y doctores con
dominio de su tema,
impartirán materias como
Mediación, Conciliación y
Arbitraje, Mediación Médica,
Presenta plan
estratégico de
desarrollo
Esperanza Armendáriz
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
José Raymundo Rodríguez
López
Para 2007
Mediación de Consumo,
Negociación y talleres de
Arbitraje y Mediación.
Al final recibirán una
certificación que acreditará a
los profesionistas como
mediadores, conciliadores o
árbitros, para actuar en
nombre de una persona que
tenga un conflicto, creando
una relación cercana entre las
partes.
David Libenson, en
representación del Hospital
Santa Engracia, destacó la
importancia de esta
colaboración ya que la
mediación para abordar los
conflictos entre pacientes,
familiares y médicos, evitará
los altos costos de las
demandas.
La colaboración fue
rubricada por José Steel
Garza, coordinador
académico de la maestría de
la Facultad de Derecho y
Criminología, David Libenson
por parte del Hospital Santa
Engracia y Sara Esthela
Maldonado, presidenta del
Colegio de Bioética del
Noreste de México.
En el transcurso del semestre
enero-junio 2007, la UANL
pondrá en marcha un plan
estratégico de desarrollo que
contempla la consolidación de un
nuevo campus, construcción de
nuevos edificios y carreras
innovadoras.
En la antigua exhacienda El
Canadá, en Escobedo, Nuevo
León, se cuenta con reservar
territoriales que serán
aprovechadas al máximo para
constituir y fortalecer una nueva
unidad, la de ciencias
agropecuarias.
En ella serán ubicadas las
facultades de Medicina
Veterinaria y Zootecnia y la de
Agronomía, además un Centro
de Agronegocios que será
edificado, una biblioteca
especializada en estas áreas y un
centro experimental.
”Dentro de unas semanas se
abre el concurso para iniciar la
construcción, la inversión se
estima en 80 millones de pesos”,
informó el rector José Antonio
González Treviño.
La Facultad de Economía será
trasladada a la Unidad Mederos
dado que su actual ubicación, en
la colonia Loma Larga, en
Monterrey, ya no es la más
apropiada.
Además, se atenderán nuevas
líneas de investigación, la
cobertura será ampliada y la
calidad de los programas de
nivel licenciatura y posgrado
será garantizada.
El edificio que actualmente
ocupa será destinado por la
máxima casa de estudios para
ampliar la oferta de estudios a
nivel medio superior en
modalidad bilingüe o bien, será
ocupado para ofrecer programas
académicos y de extensión.
Otro proyecto importante será el
Centro Internacional de
Negocios, adscrito a la Facultad
de Contaduría Pública y
Administración, en apoyo a la
carrera de Negocios
Internacionales y el posgrado en
Administración y Negocios.
El edificio está concluido en el
campus de Ciudad Universitaria
y actualmente está en etapa de
equipamiento.
La UANL abrirá dos nuevas
carreras: Ingeniero Petrolero en
la Facultad de Ciencias de la
Tierra e Ingeniero en
Aeronáutica, en la FIME.
�a a
Suplemento cultural
Año 4, Número 50
flama@seyc.uanl.mx
William Gibson
y el nacimiento
de la literatura
CIBERPUNK
Aniversarios
en 2007
Ludus
Arte Contemporáneo
Universitario
�2 flama
V I DA U N I V E R S I TAR IA
1 de febrero de 2007
Rotafolio
Por ser la primera del
Centro Cultural Universitario
Colegio Civil
año, en la presente
edición ofrecemos un
breve recuento de
aniversarios que se
celebran durante 2007,
entre ellos destacan el
centenario del natalicio
de la pintora mexicana
Frida Khlo y del
arquitecto brasileño
Óscar Niemeyer; así
como los cincuenta años
de fallecimiento de
Diego Rivera, Gabriela
Mistral y del ídolo del
pueblo mexicano, Pedro
Infante. Por su parte,
Rómulo Vela nos
comparte un interesante
tema relacionado a
Williams Gibson y el
nacimiento de la
literatura ciberpunk,
género de ciencia ficción
que retrata mundos de
un futuro próximo.
También presentamos el
ensayo del joven autor
Érick Vázquez sobre
Ludus, exposición
integrada por obras de
artistas, en su mayoría
egresados de la UANL,
que inaugura las muestras
temporales del Colegio
Civil Centro Cultural
Universitario.
■ HERNANDO GARZA
E
l 31 de enero se inauguró el
Centro Cultural Universitario
Colegio Civil, iniciando así una
intensa agenda de apertura a
cargo de la Secretaría de Extensión y Cultura.
El copioso programa incluye presentaciones de
libros, conferencias, puestas en escena,
espectáculos de danza, conciertos musicales,
proyecciones de cortometrajes, talleres, cursos
y seminarios de diferentes temáticas en los
diferentes espacios que conforman el inmueble
restaurado y localizado en Juárez, entre
Washington y Colegio Civil, centro de la
ciudad. De esta manera, se cumple el objetivo
de la naciente institución que es la organización
y realización de actividades artísticas, culturales
y académicas para toda la comunidad, así
como la universitaria. La historia del edificio
data de 1794 cuando el obispo Andrés
Ambrosio de Llanos y Valdés ordenó su
construcción con el fin de crear el Hospital de
Nuestra Señora del Rosario, proyecto detenido
tres años más tarde. Posteriormente, en 1857,
el gobernador Santiago Vidaurri ordenó el
decreto de creación del Colegio Civil, iniciando
las clases como tal, años después, y ampliando
el inmueble, por lo que en 2007 se cumplen
150 años de creación. En diferentes épocas, el
edificio sufrió ampliaciones e intervenciones en
sus espacios arquitectónicos. En 1933 fue sede
de nuestra Universidad, a la que se le construyó
el Aula Magna con los soberbios vitrales de
Roberto Montenegro, hasta los años 60
cuando se trasladaron a Ciudad Universitaria la
Rectoría y las facultades, y el edificio terminó el
siglo XX como preparatoria. La labor de la
restauración del edificio fue llevada a cabo por
los arquitectos Elisa Raquel Sánchez Borges y
Juan Manuel Casas García. Cabe destacar que
el Colegio Civil es la cuna en las expresiones
Universidad Autónoma de Nuevo
León
Ing. José Antonio González Treviño
Rector
Dr. Jesús Áncer Rodríguez
Secretario general
Lic. Rogelio Villarreal Elizondo
Secretario de Extensión y Cultura
Dr. José Garza Acuña
Director de Publicaciones
Vida Universitaria
Lic. Edmundo Derbez García
Director informativo
Lic. Hernando Garza
Editor
Diseño Alejandro Derbez García
Auxiliar de diseño Elena Herrera
Corrección y estilo Genaro Huacal
Fotografía Pablo Cuéllar Zárate
Reporteras Jessica Balderas Salazar y
Verónica Zapata Rivera
artísticas y culturales de la entidad al ser el
primer centro de educación superior en el norte
del país donde se crearon las primeras
agrupaciones literarias, musicales, teatrales,
dancísticas, académicas y científicas que
incentivaron el panorama cultural nuevoleonés,
además de contar como egresados a Alfonso
Reyes, Raúl Rangel Frías, José Alvarado y
Nemesio García Naranjo, por citar algunos
entre una larga lista de profesionales, científicos,
intelectuales y empresarios, así como poetas,
escritores, dramaturgos, cuentistas y periodistas,
incluso futuros gobernantes de la entidad. Ya
creada la UANL, es de mencionar la revolución
cultural, científica y académica llevada a cabo
por Rangel Frías cuando dirigió, en los años 40,
el Departamento de Acción Social con un
nutrido programa editorial, la creación de
Armas y Letras y Vida Universitaria, y la
realización de actividades como conciertos,
puestas en escena y exposiciones de gran talla,
realizadas por primera ocasión en el estado,
como la de arte precolombino mexicano, así
como obra de pintores como Hermenegildo
Bustos, José María Velazco, Diego Rivera,
David Alfaro Siqueiros y José Clemente
Orozco, entre muchos otros. Cabe destacar que
el edificio albergará también a la Pinacoteca del
estado, propiedad del Gobierno del Estado,
que incluye un rico acervo formado por obra
de egresados de la universidad, por cierto, el
Colegio Civil fue sede del Taller de Artes
Plásticas, TAP, antecedente de la hoy Facultad
de Artes Visuales. Cuando se busque el origen
de una actividad académica, humanística y
artística en el estado, la respuesta está en el
Colegio Civil, por lo que al ser transformado
en centro cultural –además de ser restaurado–,
el generoso inmueble regresa a sus orígenes al
ofrecer a la comunidad, como lo ha hecho en el
pasado a decenas generaciones, un programa
humanista, cultural, artístico y académico. *
Colaboradores Reynol Pérez
Vázquez, Mónica Hernández-Roa,
Eduardo Crisóstomo, Armando
Gerardo Santos Uruñuela, Zacarías
Jiménez, Alma Ramírez, Rocío
Cárdenas
Distribución David Barrón
Consejo editorial Alejandra Rangel
Hinojosa, Silvino Jaramillo Osorio,
Jorge Villegas Núñez, José Luis
Esquivel, Roberto Silva Corpus y
Salvador Guajardo
Participa en
flama
Se reciben colaboraciones
de universitarios:
artículos, ensayos, poesía,
reseñas, cuentos cortos,
fotografía. Envíalas con
tus datos completos. Los
materiales estarán sujetos
a revisión.
�Literatura / V I D A U N I V E R S I T A R I A
1 de febrero de 2007
flama 3
WILLIAM GIBSON
Y EL NACIMIENTO DE LA LITERATURA
CIBERPUNK
El ciberpunk es un género de la ciencia
ficción que retrata mundos de un
futuro próximo en los que sociedades
descentralizadas se encuentran
saturadas de tecnologías complejas y
dominadas por grandes corporaciones
multinacionales.
■ RÓMULO VELA
L
a literatura
ciberpunk, donde
ciber se refiere a lo
cibernético y punk
a lo rebelde, nació durante la
primera mitad de los años 80
del pasado milenio; sin
embargo, hoy en día, a más
de veinte años de su
nacimiento, este género no es
plenamente conocido; el
ciberpunk, sin embargo, ha
dado al mundo obras de una
gran, aunque extraña, belleza.
Se considera que fue
Gardner Dozois, editor de
literatura de ciencia ficción,
quien durante los años 80
aplica, primero que nadie, el
término ciberpunk a un
grupo determinado de
autores y sus respectivas
obras. Ya en 1983, el escritor
Bruce Bethke publica un
cuento que lleva
precisamente el título de
“Cyberpunk”.
En su raíz, algunas
influencias presentes en el
trabajo de los escritores de
prosa ciberpunk se pueden
encontrar en la obra de
novelistas y cuentistas como
George Orwell, Philip K.
Dick y Ray Bradbury entre
otros. La película Blade Runner
(1982), dirigida por Ridley
Scott, parece haber logrado
una amplia influencia en los
inicios de la literatura
ciberpunk.
Algunos estudiosos del
tema consideran al ciberpunk
como una corriente derivada
de la ciencia ficción, esto es
quizá debido al hecho de que
la mayoría de los exponentes
de este género empezaron
como escritores de ciencia
ficción; otros ven en la
literatura ciberpunk rasgos de
la novela de misterio y la
novela policíaca; los autores
William Gibson y Bruce
Sterling son considerados
como los mejores exponentes
de esta llamada literatura
ciberpunk.
�4 flama
V I D A U N I V E R S I T A R I A / Literatura
1 de febrero de 2007
En la primera mitad de los
años 80, en la obra de
William Gibson (1948- ),
escritor de origen
estadounidense, una nueva
manera de ver la realidad,
poco a poco, fue cobrando
forma. Primero en su obra
cuentística, en relatos como
“Burning Chrome” (1982), y
después en su novela
Neuromancer (1984), Gibson
va desarrollando algo que ya
se aleja de la ciencia ficción, o
por lo menos de la ciencia
ficción tradicional. Y para
recrear esa nueva realidad, ese
nuevo horizonte ultra
tecnificado, Gibson se verá
en la necesidad de crear
“poesía pop” a través de
neologismos.
NEOLOGISMO
vocablos como burning, chip,
clusters, virtual, cyberespace y
muchos más, fueron
incorporándose en cascada a la
literatura de Gibson.
Y no es exagerado decir
que desde Charles Dickens
no había existido, en los
últimos dos siglos, un escritor
que innovara tanto en la
lengua inglesa como William
Gibson; la literatura, la
ciencia, la tecnología y la vida
cotidiana se han llenado de
términos y conceptos
gibsonianos; sin dejar de
mencionar que, el
neologismo de Gibson, ha
logrado influenciar a otros
idiomas, en el nuestro, por
ejemplo, el diccionario de la
Real Academia ya incluye las
palabras ciberespacio y la
derivada cibernauta.
Pero el neologismo de
Gibson no sólo ayudará a
forjar una nueva literatura,
sino que incluso redefinirá
los límites de lo real,
CIBERESPACIO
invadirá la ciencia, lo
cotidiano y lo privado.
Ya fuera que Gibson
tomara los términos directo
de ciencia y tecnología, para
asignarles, o no, un nuevo
significado, o ya fuera que
estos términos y conceptos
aparecieran íntegramente
construidos por Gibson para,
después, ser incorporados
por científicos y técnicos a sus
respectivos contextos, toda una
fauna de nuevos términos y
conceptos de lo real y lo
artificial (y de sus respectivas
hibridaciones), encarnaron en
una naciente literatura de la
mano de un escritor no sólo
poderosamente imaginativo
sino, además, dueño de una
prosa limpia y precisa; así,
término ciberespacio (este
término, ciberespacio, que
ahora usamos en relación con
la Internet, fue una invención
genuinamente gibsoniana, un
término íntegramente
construido por la mente de
William Gibson); y será este
término, de entre todos los
construidos o asimilados por
Gibson, el de mayor alcance
en cuanto a contenido y uso;
un término que pasó
directamente de la literatura
de William Gibson a la
ciencia y la tecnología, para
después caer en nuestra
cotidianidad.
Durante la primera mitad
de la década de los 80,
cuando las revistas enfocadas
a alta tecnología hablaban de
Ya desde 1982, en su relato
corto “Burning Chrome”
(Quemando a Cromo),
William Gibson utiliza por
primera vez en la historia el
redes informáticas, ya fueran
estas militares (como la
famosa Arpanet), ya
empresariales o universitarias,
o cuando se hablaba, por
ejemplo, en el año de 1986,
de una posible red mundial
de computadoras en un
futuro cercano, nadie, pero
de veras nadie mencionaba la
palabra ciberespacio, excepto
claro: William Gibson.
Fue hasta que la literatura
de Gibson logró ser
asimilada que el término
ciberespacio estuvo a plena
disposición de técnicos y
científicos, justo en el
momento en que esto fue
necesario, es decir, al nacer la
Internet, esto es a fines de los
80 y principios de los 90, a
menos de una década
después de la primera
publicación de Burning
Chrome.
Pero, como concepto, el
ciberespacio de Gibson no
significa sólo lo referente a
redes de información; en
Gibson, ciberespacio tiene el
carácter de todo aquello que
represente simulación o
artificialidad de la
corporeidad y el alma
humanas, como, por ejemplo,
implantes cibernéticos
cerebrales o unidades
virtuales no necesariamente
conectadas a una red; así
ocurre en el caso del relato
corto “Mona Lisa
Overdrive” donde, entre
otras cosas, Gibson escribe
�Literatura / V I D A U N I V E R S I T A R I A
1 de febrero de 2007
acerca de un grupo de
biochips, especie de Aleph
gibsoniano, el cual contienen
(virtualmente) todo lo que
existe en el mundo real y
donde los humanos se
pueden ir a “vivir” su vida.
Sin embargo, la idea más
difundida que existe del
ciberespacio de Gibson es la
que nace con Burning Chrome y
se desarrolla más ampliamente
en Neuromancer, es decir,
humanos conectados a través
de sus propios sistemas
nerviosos a grandes redes de
información, y donde el
ciberespacio se compone de
estructuras geométricas
complejas luminiscentes cuyos
componentes representan
datos específicos.
Esta loca idea de cerebros
humanos conectados a una
matriz (o matrix), la cual
mucha gente erróneamente
cree nace con la película de
1998 de los hermanos
Wachowski Matrix (The
Matrix), ha sido ya patentada
por la empresa Sony desde el
año 2000, con el fin, se
piensa, de explotarla
comercialmente en un futuro
cercano (para más
información sobre esto
buscar en Google: Sony
patenta Matrix); en fin, ya
veremos.
NEUROMANCER
Neuromancer (1984),
considerada la primera
novela ciberpunk, es una
obra perfecta, en ella, y sin
concesión alguna, William
Gibson desarrolla su
extraordinario proyecto
literario; en Neuromante (titulo
en castellano), Gibson nos
lanza a un mundo tan
plenamente definido como
inquietante, y no es que nos
hable de un mundo en un
futuro cercano, que sí lo hace,
es el hecho de que ese
mundo se percibe tan
inquietantemente cercano, es
el hecho de que Gibson
presiente, delínea una nueva
idea de literatura en relación
con tecnología, realidad y
vida.
En Neuromancer, Case, el
personaje principal, es un
nigromante del ciberespacio;
y así, con su sistema nervioso
conectado a la matriz (red o
matrix), maneja grandes
volúmenes de información y
el ciberespacio (especie de
prolongación del la estructura
neuronal de la humanidad) es
una ramificación de los
poderes y las debilidades del
ser humano, una extensión de
la mente, el cuerpo y el alma.
Haciendo a un lado las
interesantes alusiones al
ciberespacio, la crudeza
desarrollada por Gibson en
Neuromante, con sus
personajes dueños de una
vida sórdida y sin futuro,
viviendo en una realidad
donde ya no importa si la
vida es bella o justa, o donde
lo bello es efímero e
insustancial como una
ventisca helada, o
nefastamente sublime por la
flama 5
fuerza, como esos perennes
cielos que sólo recuerdan al
ruido blanco de los
televisores mal sintonizados,
porque ya no existe otro cielo,
o con esa caótica actitud de los
personajes de Gibson ante el
sexo, el dinero, la tecnología, las
“pastillas” y la muerte,
Neuromancer es casi ciencia
ficción sólo para adultos o es
como si Gibson se propusiera
que lo fuera.
Y nos vemos tentados a
preguntarnos si acaso Gibson
no habrá llegado demasiado
lejos en su afán de evitar una
ciencia ficción ingenua, y aún
nos preguntamos si lo que
Gibson hace es realmente
ciencia ficción y, si no es así,
finalmente, ¿qué es la
literatura ciberpunk? (William
Gibson ha sido laureado con
los importantes premios
Hugo, Nebula y Philip K.
Dick.) *
Rómulo Vela cursó estudios en el
Colegio de Historia de la Facultad de
Filosofía y Letras de la Universidad
Autónoma de Nuevo León.
E-mail: romulovela@gmail.com
Web: http://
lapenafilosofica.blogspot.com/
�6 flama
V I D A U N I V E R S I T A R I A / Artes Visuales
1 de febrero de 2007
ludus
EL 3 DE FEBRERO SE INAUGURA EN LA SALA DE
EXPOSICIONES TEMPORALES LA MUESTRA DE ARTE
CONTEMPORÁNEO TITULADA “LUDUS”, EN EL RECIÉN
ABIERTO COLEGIO CIVIL CENTRO CULTURAL
UNIVERSITARIO.
Coordinada por
Rocío Cárdenas y
Hugo Chávez, esta
exhibición está
integrada por
obras de artistas, en su
mayoría egresados de la UANL, como
Adrián Procel, Damián Ontiveros, Daniel Lara,
Israel Mercado, Jessica López la Negra, La Lucha
libre, Lorenzo Ventura, Marcela y Gina, Mayra Silva,
Pilar de la Fuente, Salvador Díaz y Samuel Cepeda.
Uno de los textos que apoya el catálogo de la
exposición incluye un ensayo del joven autor Érick
Vázquez, que aquí presentamos en primicia.
■ ÉRICK VÁZQUEZ
Mi raza como norma
y la humanidad como
horizonte.
Con esta muestra se abre el Salón de
Exposiciones Temporales del Centro
Cultural Universitario, lo que antes fuera el
Colegio Civil, inaugurado solemnemente
en 1870 con un discurso del Dr. José
Eleuterio González, y la primera ubicación
oficial de la Universidad de Nuevo León.
La de esta muestra es una generación, se
presenta como ludus (lat. juego; diversión;
vuelta; escuela). Es decir, individuos que
comparten un espacio del universo. Las
constelaciones son ilusiones de la vista. Si
uno se queda mirando a las estrellas un
buen rato pronto empiezan a aparecer las
líneas. Al observar todas estas obras
sorprende su variedad, la distancia
irregular entre las mismas, y si uno se les
queda mirando las líneas que empiezan a
aparecer dibujan algo más bien informe
brillando en una noche extraña (verklaren).
Pues bien, ¿qué clase de escuela es esta?
No se trata de una escuela en el sentido
más visible del término. No hay un estilo
ni una inclinación por una técnica en
particular que defina alguna identidad.
Intervenciones, instalación, arteobjeto,
pintura, medios electrónicos. La actitud de
unos puede ser grosera, desafiante, la de
otros meditativa. La unidad que puede
encontrarse es meramente la del tiempo y,
por supuesto, la universidad que los
agrupa. Está el trazo de una amistad
también, que es las más de las veces
decisiva en la historia del arte. Para saber
qué le pasaba por la cabeza a Schoenberg
cuando pintaba ayuda saber que era muy
cercano a Kokoschka. Y así la amistad se
prueba una formadora de identidad a
veces más decisiva que los estudios.
¿Podría decirse que la sociedad entre estos
artistas ha sido efectivamente una
influencia recíproca?, basta pasar una
mirada por esta muestra para darse cuenta
que no.
La historia ha servido siempre para
situar la naturaleza de los eventos cuando
se ha querido comprender lo significativo
de un gesto. Lo ideal sería tal vez hacer un
breve recorrido por cada uno de estos
artistas para extraer algún sentido
homogéneo, pero homogéneo se dice de
lo que tiene varias partes o componentes
de igual naturaleza. Y este no es un corpus.
No es un corpus en la acepción ni más ni
menos rigurosa del término y esta es su
marca. La razón, la lógica de los discursos
artísticos y sus posiciones, es menos que
insuficiente para comprender esta
situación. Aquí no hay ruptura ni discurso
–lo cual sería más extraño, que hubiese una
intensión discursiva o de ruptura a estas
alturas. Lo mejor sería recurrir a la
literatura, que acepta sin remilgos todos
�Artes Visuales / V I D A U N I V E R S I T A R I A
1 de febrero de 2007
los deseos, por variados que sean.
Érase una vez un grupo de artistas que
jamás imaginó... en una ciudad que
jamás los había imaginado “Cuando
estoy fuera, por la mañana, voy al
encuentro del sol, y por la noche,
cuando estoy fuera, lo sigo, casi hasta
la mansión de los muertos. No sé por
qué he contado ésta historia. Igual
habría podido contar otra. Quizás
alguna otra vez podré contar otra.
Almas vivas, veréis cómo se parecen”.
Beckett, Samuel. El expulsado, 1955.
Tusquets Marginales.
Lo producido aquí es gracias a
circunstancias propiamente
accidentales. Podemos creer o no en el
azar. Podemos pensar que no hay
ningún designio detrás de alguien
nacido en Chihuahua, que desarrollara
una vocación y llegara a Monterrey
para estudiar y que luego compartiera
algunas reuniones y una facultad con
alguien nacido en el seno de una
familia regiomontana que nada había
tenido que ver con el arte en ninguna
de sus generaciones y que un buen día
ya era artista conceptual. Puede muy
bien todo ser fortuito porque la razón
que se quiera ver detrás de todo esto
sería un delirio o una fábula literaria.
Habría que creer en Dios, pero ya es
muy tarde para eso o creer en el
destino, pero es algo muy difícil de
pensar. Aún, lo curioso del azar es su
acierto. Lo curioso del azar es que
tenga tanto sentido, que tarde o
temprano todo caiga en su lugar.
Finalmente todo confluyó para que
haya aquí un grupo, todos egresados
con más o menos una década de
distancia, yo entre ellos.
Todos los juegos
son de azar
En 1979, Paul Auster escribió: “Algo
sucede y, desde el momento en que
empieza a suceder, nada puede volver a
ser lo mismo”. Es decir que el azar,
aunque explique nada, sirve para dar
flama 7
sentido a la confusión de los eventos en
un mundo inextricable y para diferenciar
un instante del otro. Para quitarnos esa
idea –que sale quién sabe de dónde, tal
vez de algunos pensadores
posmodernos– de que nunca pasa nada
por más que suceden cosas, porque la
apariencia de la rutina y los escándalos
constantes nos sumen en una especie de
trance. Pero el día de hoy no es igual al
de ayer y no creo en el azar, creo en la
insuficiencia de la razón para
comprender lo inesperado y el
�8 flama
V I D A U N I V E R S I T A R I A / Artes Visuales
1 de febrero de 2007
o
o
en desplazamientos de minúscula e
insoportable levedad. En un devenir, en
el sentido moderno del término. No
como una correspondencia de
relaciones, no en términos de pasado y
futuro, sino como un bloque de
coexistencia, como una antimemoria.
Deleuze, Gilles, Guattari, Félix. Mil
Mesetas, Capitalismo y esquizofrenia, Pretextos, España, 2000.
Organizar esta ubicuidad, es
esto lo que hace un artista
contemporáneo
Toda ésta problemática, todo este juego
de pertenencia y sentimiento de ser
extranjero en su propia ciudad, es al nivel
estricto de la organización institucional,
gracias al cual tiene lugar. La de este juego
es la realidad más sarcástica. Es la del
mercado del arte, y sería muy ingenuo
distinguirla de la realidad íntima de cada
quien porque el mercado es la
organización de estas tensiones.
La historia del arte contemporáneo es
la historia de la soledad contemporánea.
De ahí el gesto desdeñoso, es una
soledad que no sabe de su condición y
que intenta resolverse haciendo todo lo
posible por no disolver esa misma
soledad. Esto no significa estar fuera de
un sistema o de un grupo, esto ya sería
un consuelo desde que se trataría de
oposiciones definidas. Es mucho más
sutil; se trata de pertenecer a una
organización en donde lo que se dice
tiene escaso sentido o es escuchado por
algunos pero entendido por nadie. ¿Qué
clase de juego es este? Uno demasiado
caro.
Es posible que a la distancia todo
cobre un significado preciso, una vez
que la juventud haya pagado la parte que
le toca. Es posible, pero es más
probable que no, y tal vez sea preferible
así, siempre que ello no signifique el
fracaso comercial, siempre que la carta
de ciudadanía no se lleve consigo los
últimos trazos de confusión que en la
extraordinaria circunstancia se portan
con un exceso de privilegio.
desorden que la irrita. A pesar de que
este grupo de artistas no guarda
relaciones de unidad estricta, que no se
puede hacer una historia de este estilo, sí
guardan relaciones estrechas en una
manera de producir y ser en el mercado
del arte –aunque a veces sea meramente
la de la confusión con respecto a su
identidad como artistas– y especialmente
en la manera de habitar su cultura, la del
noreste del país. De la misma manera en
que es visto y tratado el arte
contemporáneo en la Facultad de Artes
Visuales, con un ojo puesto en
Norteamérica y otro en Europa, y que
sin embargo se practica con naturalidad
como si hubiese una larga tradición en la
ciudad. Es decir, con detachment. Este
grupo es uno que recoge una práctica
extranjera, que poco o nada sabe a
consciencia de la historia local que los
produce y que la ejercita entre ciega e
incómodamente. No se puede ser más
contemporáneo que esto.
Estos son signos de lo que ha
devenido el curso del mundo en apenas
veinte años. Una historia que ya no se
encuentra en los grandes movimientos
políticos o en las profundas separaciones
de movimientos artísticos radicales, sino
1. Deleuze, Gilles, Guattari, Félix. Mil
Mesetas, Capitalismo y esquizofrenia, Pretextos, España, 2000.
Érase una vez un grupo de artistas que
jamás imaginó... en una ciudad que
jamás los había imaginado “Cuando
estoy fuera, por la mañana, voy al
encuentro del sol, y por la noche,
cuando estoy fuera, lo sigo, casi hasta la
mansión de los muertos. No sé porque
he contado ésta historia. Igual habría
podido contar otra. Quizás alguna otra
vez podré contar otra. Almas vivas,
veréis cómo se parecen”. Beckett,
Samuel. El expulsado, 1955. Tusquets
Marginales.
�Aniversarios / V I D A U N I V E R S I T A R I A
1 de febrero de 2007
flama 9
Aniversarios
KAHLO, RIVERA,
GARCÍA MÁRQUEZ,
BEETHOVEN, GOETHE,
BLAKE, WOOLF, JARRY, JOYCE…
CELEBRAN ANIVERSARIOS
DURANTE EL PRESENTE AÑO
2007
Autorretrato con monos / 1943
Kahlo, Rivera, García Márquez, Beethoven, Goethe,
Blake, Woolf, Jarry y Joyce son sólo algunos de los
personajes que abrieron caminos con sus particulares
visiones revolucionarias y vanguardistas, que en su
tiempo provocaron escándalos y que la posteridad
los reclama como suyos.
Artistas de diferentes nacionalidades y disciplinas
cumplen varios aniversarios en el presente año: los
pintores Frida Kalho y Diego Rivera, y el cantante y
actor de cine Pedro Infante; los escritores Gabriel
García Márquez, Wolfgang Goethe, William Blake,
James Joyce, Alberto Moravia, Virginia Wolf y
Gabriela Mistral; los dramaturgos Alfred Jarry y
Carlo Goldoni, además del arquitecto Oscar
Niemeyer; los músicos Ludwig von Beethoven y
Edvard Grieg, entre muchos otros.
DIEGO RIVERA (1886-1957)
50 años de fallecimiento
100 AÑOS DE NACIMIENTO
Frida Kahlo (1907-1954)
D
e personalidad
tempestuosa y
magnética, la
expresión
surrealista y expresionista de
su obra mantiene una
estrecha relación con su vida
dolorosa y trágica, ante las
innumerables operaciones
quirúrgicas a las que fue
sometida, así como su vida
personal e íntima. En su obra
también incluyó su militancia
comunista y apasionamiento
por la identidad mexicana y
el universo prehispánico. Pese
a que no fue una pintora
prolífica y sólo expuso en
tres ocasiones en su vida, su
trabajo, así como su vida
intensa, han sido tomados y
reinterpretados en las artes
plásticas, el teatro, el cine y la
moda, entre otros. El año
pasado su obra Raíces se
cotizó en 5 millones 600 mil
dólares, en Sohteby´s,
convirtiéndola en la primera
creadora latinoamericana
cuya producción alcanza
dicha cifra. La desmedida
admiración a su vida ha
provocado el fenómeno
sociocultural conocido como
“fridomanía”, en boga en los
años ochenta, pero que ha
regresado por sus fueros. Su
matrimonio con el muralista
Diego Rivera fue antológico
dadas las personalidades
polémicas de ambos. Las
autoridades culturales
mexicanas preparan diversas
exposiciones y homenajes en
honor de esta mujer singular,
carismática y polémica.
Pintor y muralista, Diego Rivera, al lado de David Alfaro
Siqueiros y José Clemente Orozco, encabezaron el
movimiento muralista mexicano, de gran trascendencia en la
formación de la Escuela Mexicana de Pintura en el siglo XX.
En su extensa producción de diferentes técnicas y materiales,
realizada en
diferentes ciudades
del país, así como de
Estados Unidos,
Rivera incluye temas
de su visión del arte
como la línea
marxista, –dada su
participación en el
Partido Comunista
Mexicano– la
reivindicación del
mundo indígena
mexicano, el arte
popular y los temas
sociales, entre
muchos otros. El
poder político de
Rivera en la primera
mitad del siglo XX
lo convirtieron en piedra angular de la producción artística
nacional; sin embargo, despreció a aquellos artistas que no
siguieron sus lineamientos estéticos y políticos. Mujeriego,
excéntrico y apasionado, mantuvo con su joven esposa Kahlo
una relación apasionada y no exenta de escándalos.
�10 flama
V I D A U N I V E R S I T A R I A / Aniversarios
1 de febrero de 2007
Óscar Niemeyer (1907)
100 AÑOS DE NACIDO
PEDRO
INFANTE
(1917-1957)
50 años de fallecimiento
El cine lo convirtió en ídolo
del pueblo latinoamericano y
a cincuenta años de su trágico
final, sigue ocupando su
cetro. El carisma y don de
gentes de sus diversos
personajes en el cine le
valieron el reconocimiento
del respetable, que aún hoy le
sigue llorando su partida. Sus
actuaciones y estilo de cantar
han sido llevados a la parodia
en un continuo homenaje a su
persona. Participó en diversas
cintas como Nosotros los
pobres, El mil amores, Que te ha
dado esa mujer, El inocente, Los
tres huastecos y Los tres García,
sólo por citar algunas, donde
encarnó diversos personajes
como carpintero, policía,
charro, norteño, muy
entrañables para el público.
La escena de Pedro Infante
con su hijo “Torito” en sus
brazos, es clásica en la
famosa Nosotros los pobres.
El arquitecto de origen brasileño se ha mantenido
alejado de escuelas y tendencias, y a su paso sus
proyectos han sembrado la polémica, pero a la
vuelta de los años el reconocimiento ha llegado.
Actualmente Brasil celebra las fiestas del centenario
de su arquitecto más famoso en el mundo.
Niemeyer ha creado diversas obras como la
residencia Peixoto, el teatro municipal y el edificio
del gobernador de Belo Horizonte, y la iglesia de
San Francisco. También organizó los edificios
oficiales de la naciente Brasilia. Su obra tiene un
carácter ambiental de gran fuerza, ya que Niemeyer
busca adaptar los edificios a las condiciones del
medio ambiente, al hacer convivir grandes
volúmenes con espacios vacíos de manera inusual.
Gabriela Mistral
(LUCILA GODOY ALCÁYAGA) (1889-1957)
50 AÑOS DE FALLECIMIENTO
La escritora chilena fue la
primera mujer de un país
latinoamericano en recibir
el premio Nobel de
literatura en 1945. Con una
intensa vida diplomática,
fue cónsul de su país en
diferentes partes del
mundo. Maestra de
primaria en sus inicios,
impartió conferencias y
cursos en naciones de
América y Europa. Autora
de Desolación, Ternura, Tala y
Lagar, por citar algunos
libros. “Gabriela Mistral
proyectó su amor maternal
sobre los niños a los cuales
instruía. Para ellos había
Ruggero Leoncavallo
150 años
de nacimiento (1857-1919)
Compositor italiano y uno de los
principales exponentes del
realismo en la ópera frente al
romanticismo. Autor de Pagliacci, de éxito apoteósico e irrepetible en su trayectoria, La
Boheme y Zaza,
entre otros.
escrito sus sencillas
canciones y esas rondas
reunidas en Madrid en
1924 bajo el título de
Ternura. Contrastando con
la patética emoción de
Desolación, Tala expresa la
calma cósmica que
envuelve a la tierra
sudamericana, cuyo aroma
llega hasta nosotros. Henos
aquí de nuevo en el huerto
de la infancia, de nuevo los
íntimos diálogos con la
naturaleza y las cosas...
Señora Gabriela Mistral:
habéis hecho un viaje
demasiado largo para un
discurso tan corto... Para
rendir homenaje a la rica
literatura iberoamericana es
que hoy nos dirigimos muy
especialmente a su reina, la
poetisa de Desolación, que se
ha convertido en la grande
cantadora de la
misericordia y la
maternidad”, expresó
Hjalmar Gullberg,
secretario de la Academia
Sueca, en su discurso de
entrega del premio a
Mistral.
300 AÑOS DE NACIMIENTO
Carlo Goldini (1707-1993)
Dramaturgo italiano considerado el fundador de la comedia
moderna de su país. En sus obras combinó los personajes de la
Comedia del Arte con el realismo cotidiano, provocando
malestar a los conservadores. Creador de Arlequín, servidor de dos
amos, La posadera y La vida astuta y muchas otras.
Ludwig Von
Beethoven
(1770-1827)
180 AÑOS DE
DECESO
De condición iracible,
aunado a la sordera que
padeció, el genio musical
alemán Ludwig von
Beethoven es señalado
como uno de los más
grandes compositores
de la cultura occidental,
cuyas obras más
importantes son: nueve
sinfonías, siete
conciertos, 16 cuartetos
de cuerda, 32 sonatas
para piano, 10 sonatas
para violín y piano, cinco
sonatas para violonchelo
y piano, una ópera
(Fidelio), dos misas y la
Misa solemne opus 123,
varias oberturas y
decenas de variaciones
para piano. Aunque se le
consideró puente hacia
el romanticismo, en la
actualidad se le destaca
como el último
representante de la
escuela vienesa clásica,
que en lugar de seguir la
corriente romántica,
desarrolló la música que
le legaron Mozart y
Haydn (aunque
Beethoven negara las
enseñanzas de éste).
�Aniversarios / V I D A U N I V E R S I T A R I A
1 de febrero de 2007
125 AÑOS DE
NACIMIENTO
James Joyce
(1882-1941)
WILLIAM BLAKE
flama 11
40 aniversario de
(1757-1827)
Cien años de soledad
250 años de nacimiento
El poeta, pintor y grabador
británico prerromántico, cuya
obra está inspirada en visiones
místicas y cuestiona el
neoclasicismo e intelectualismo
de su época. Sus poemas eran
acompañados por
ilustraciones con influencia del
italiano Miguel Ángel.
Inconforme radical, criticó la tiranía gobiernista y religiosa,
así como la explotación de los sexos. El matrimonio del cielo y
el infierno, El viajero mental, Libros proféticos y La revolución
francesa fueron parte de su producción.
GABRIEL
GARCÍA
MÁRQUEZ (1928)
E
l escritor,
periodista y
guionista de
cine colombiano Gabriel García
Márquez tiene en 2007
mucho que festejar: los 40
175 años de fallecido
La novela Ulises, que lo
catapultó a la fama en 1922,
es considerada la obra
máxima de este escritor de
origen irlandés y una de las
más trascendentes del siglo
XX. La idea principal de la
obra se basa en La Odisea de
Homero y que abarca un
periodo de 24 horas en las
vidas de Leopold Bloom, un
judío irlandés, y de Stephen
Dedalus, y cuyo clímax se
produce al encontrarse
ambos personajes. Joyce es
admirado por emplear
técnicas experimentales para
comunicar situaciones reales,
al combinar tradicionales
literarias del realismo, el
naturalismo y el simbolismo.
En su segunda novela Retrato
del artista adolescente el
monólogo interior, recurso
literario que plasma todos los
pensamientos, sentimientos y
sensaciones de un personaje
con un realismo psicológico
escrupuloso. Otras de sus
obras son Dublineses y Poemas,
manzanas, por citar algunas.
WOLFGANG GOETHE (1749-1832)
Poeta, novelista, dramaturgo y
científico alemán, considerado
padre de la literatura de su país.
Su genio encarnó tanto el
espíritu romántico en su
juventud con la novela Las
cuitas del joven Werther, primera
novela representativa de la
literatura germana moderna y
que provocó varios suicidios,
como la del clasicismo en la
madurez Fausto, que inauguró
el período clásico en su nación.
Con su producción, Goethe
influyó notablemente en los
escritores de su época y en el
surgimiento de movimientos
literarios. Ocupó diferentes
puestos públicos que le
permitieron investigar en las
ciencias como en la
mineralogía, geología y
osteología. Elegías romanas, Los
años de aprendizaje de Wilhelm
Meister y Las afinidades electivas,
son algunas de sus obras.
VIRGINIA WOOLF
(1882-1941)
125 años de su nacimiento
El monólogo interior y un personal
estilo poético son las contribuciones
más importantes que ha dado la obra
de esta escritora británica a la novela
moderna. Llamada Adelina Virginia
Stephen, fue a través de las novelas La
señora Daloway y Al faro, donde el
argumento surge de la vida interior de
los personajes y los efectos piscológicos se logran a través de
imágenes, símbolos y metáforas. Los personajes se despliegan
gracias al flujo y reflujo de sus impresiones, personajes,
sentimientos y pensamientos. Las olas, Orlando y Una habitación
propia son otros de sus títulos.
ALFRED JARRY (1873-1907)
100 años de fallecido
Genial dramaturgo y poeta francés que escribió su primera
obra Ubú rey a los 15 años de edad. Ubú rey es considerada
como la primera pieza del teatro del absurdo, convirtiéndose
también en referencia clave del surrealismo francés. Escribió
secuelas de este mismo trabajo, poesía simbolista y la novela
surrealista El supermacho. Jarry tuvo una vida agitada y disoluta.
de la publicación de su
novela más famosa: Cien
años de soledad y los 25 de
haber recibido el premio
Nobel de literatura. Cien
años… aborda la historia
de la familia Buendía y del
mítico “Macondo” por el
originario Aracataca del
autor, ha vendido a la
fecha 30 millones de
ejemplares y ha sido
traducida a 35 idiomas en
el mundo. Como
homenaje, la Real
Academia de la Lengua
Española publicará para
marzo una edición
comentada de la citada
novela en el IV Congreso
Internacional de la Lengua
Española, a celebrarse en
Cartagena de Indias.
García Márquez preside
también la Fundación
Nuevo Periodismo y es
autor de otras obras como
El coronel no tiene quien le
escriba, Los funerales de mama
grande, El otoño del patriarca
y muchas otras.
�12 flama
V I D A U N I V E R S I T A R I A / Aniversarios
1 de febrero de 2007
EL CARICATURISTA DE ORIGEN GALO HERGÉ,
SEUDÓNIMO DE GEORGES REMI, FALLECIDO EN
1983, ES OTRO DE LOS PERSONAJES QUE SE
INCLUYEN EN ESTA LISTA. FUE AUTOR DE LAS
AVENTURAS DE TINTÍN, DE GRAN INFLUENCIA
EN EUROPA Y EL MUNDO DEL CÓMIC.
OTROS ANIVERSARIOS
CENTENARIOS
LITERARIOS Y ARTÍSTICOS
Lindgren
Moravia
Conde
En 2007 hay decenas de escritores de
distintos países que celebran su primer
centenario, ya sea de nacimiento o deceso,
por lo que muchas naciones estarán de
fiesta celebrando a sus ilustres hijos. De
los primeros son los siguientes, como el
italiano Alberto Moravia, desaparecido en
1990, y seudónimo de Alberto Pincharle,
autor de una prosa realista Los indiferentes y
La mascarada, sus triunfos iniciales, el
segundo lo llevó al exilio en el gobierno
fascista. Agostino, La romana y El amor
conyugal y otros cuentos son otros de los
títulos de este creador que en sus últimos
años su producción se tornó más teórica.
La autora española Carmen Conde,
quién murió en 1996, con una producción
sumamente prolífica, fue la primera mujer
en ingresar, en 1979, en la Real Academia
Española. Escribió poesía, novela, teatro,
ensayo y guiones de televisión y tiene en su
haber numerosos títulos, además de
recibir diversos reconocimientos como el
Nacional de Poesía, entre otros.
También de España, el poeta, novelista
y ensayista Victoriano Crémer (1907-)
cumple cien años. Con otros literatos,
creó la revista Espadaña, que le dio cabida
a la poesía de posguerra. Crémer aboga
por cuestiones extencialistas así como de
denuncia de la injusticia en sus obra
Tendiendo el vuelo y novelística Libro de Caín.
Dotado de un estilo religioso, intimista y
optimista es la poesía de Luis Felipe
Vivanco, quien falleció en 1985 y que
fundó la revista Escorial. Publicó Tiempo de
dolor, Continuación de la vida y otros libros.
En Portugal, Miguel Torga, seudónimo
de Adolfo Correia da Rocha,
desaparecido en 1995, es considerado al
lado de Luis Vaz de Camoes y Fernando
Pessoa de los más importantes de su país.
La prosa de Torga es vital y expresiva y
su producción es bastante prolífica:
novela, ensayo, poesía, teatro y relato
corto como Cuentos de la montaña y Bichos.
Por otro lado, otro de los centenarios
es el de la novelista Daphne Du Maurier,
quién vio la última luz en 1989, es autora
de Rebeca y Los pájaros, que fueron llevados
al cine con gran éxito por el director de
culto Alfred Hitchcock; y el francés Joris
Heinlein
Prudhomme
Kart Huysmans, cuyo nombre real era
Charles Marie Georges Huysmans(1848-1907) estuvo fuertemente
influenciado por la novela realista de
Emile Zola en sus inicios, pero defendió
los estilos impresionistas y simbolistas.
Creó trabajos como El amor y la sangre o
novelas como Libro de Caín.
El norteamericano W. H. Auden –cuyo
nombre era Wystan Hugo Auden–
fallecido en 1973, fue considerado el
poeta más importante después de T. S.
Elliot en lengua inglesa. Es autor de La
edad de la ansiedad, El escudo de Aquiles y
Poemas completos, entre otros. Su influencia
en las generaciones de poetas posteriores
ha sido inmensa. Muchos críticos lo
consideran un maestro de la poesía; su
rigor intelectual y su conciencia social,
combinados con una fluida mezcla de
estilos y una habilidad consumada, lo
convierten en parangón de la poesía
moderna.
De Norteamérica también fue el
escritor de ciencia ficción Robert Heinlein,
muerto en 1988, y el primero en ganarse
la vida exclusivamente produciendo
cuentos y novelas. La línea de la vida, Tropas
al espacio, Forastero en tierra extraña y otros
forman parte de sus títulos.
La autora sueca Astrid Lindgren,
desaparecida en 2002, cumpliría cien años;
ella fue autora del libro infantil de éxito
mundial Pippi calzaslargas; el del ruso
Varlam Shalamov (1907-1982), cuya obra
Relatos de Kolyma es considerada como la
más descarnada de los campos de
concentración soviéticos; y en Rumania,
seguramente honrarán el centenario del
filósofo, poeta y novelista rumano Mircea
Eliade, desaparecido en 1986, creador de
El mito del eterno retorno e Historia de las
creencias y las ideas religiosas, entre otros
libros. De Francia, el novelista y crítico
Maurice Blanchot, desaparecido en
1983, considerado uno de los “últimos
grandes malditos ilustrados”, en la estela
de George Bataille o Klossowski, creó
aún en el misterio inexplicable del arte.
En Latinoamérica, el poeta y novelista
dominicano Manuel del Cabral, cuyo
deceso ocurrió en 1999, contribuyó a la
poesía afroantillana con temas de los
marginados con libros como Doce poemas
negros, Compadre Mon y Trópico negro; del
paraguayo Gabriel Casaccia, desaparecido
en 1980) su obra La babosa es señalada
por los críticos como la fundacional de la
moderna narrativa de su país. Otros de
sus trabajos fueron Mario Pareda y El guajú,
y de Nicaragua, el poeta Manolo Cuadra,
muerto hace cincuenta años, perteneció al
movimiento vanguardista, así como
militante izquierdista de su país, de cuya
producción Tres amores y Antología son sus
libros más importantes.
Un centenario más es el del haitiano
Jacques Roumain, desaparecido
tempranamente en 1944, activista y
promotor de la concientización de la
identidad de su pueblo, creador de
diversas instituciones en su nación, es
autor de Gobernadores del rocío que tuvo
gran repercusión en el mundo de raza de
color, entre otros trabajos.
Cumplen cien años, pero de fallecidos
tanto el autor galo Sully Prudhomme,
nacido en 1839, cuyo verdadero nombre
era René Francois Armanmd
Prudhomme, y quien obtuvo el premio
Nobel de literatura en 1901. Su visión era
antirromántica, de expresión objetiva y de
verdad filosófica en títulos como La
justicia y La dicha. El compositor noruego
Edward Grieg, quien vio la luz primera
en 1843, señalado como el más
importante de su país del siglo XIX. Su
obra estuvo influida por músicos
románticos y adaptó sus melodías al
folclor nacional.
En el cine, el director originario de
Austria, Fred Zinneman, fallecido en
1997, obtuvo dos oscares de la Academia
de Hollywood como mejor realizados
por las cintas De aquí a la eternidad y Un
hombre para la eternidad.
También el director francés Robert
Bresson, desaparecido en 1999, cumple
cien años de nacido. Fue creador de un
estilo ascético, que trabajó con gente
común en lugar de actores y sus películas
están plagadas de metáforas con títulos
como Cuatro noches de un soñador, El diablo,
probablemente y El dinero. *
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Un proyecto de retribución social
El 31 de enero fue un día histórico al ponerse la cuna de la UANL
al servicio de toda la comunidad nuevoleonesa con un programa
integral de actividades que la proveerá de conocimiento y de
cultura en todas sus expresiones.
Jessica Balderas Salazar
Como una institución de larga
historia y tradición, la UANL
consolida su labor de difusión
cultural con el proyecto
estratégico del Colegio Civil
Centro Cultural Universitario.
El nuevo recinto impulsará
todas las áreas artísticas a través
de una decidida vinculación
social en beneficio de la
formación integral de sus
estudiantes y la inteligencia y la
sensibilidad de una sociedad que
se construye día a día en el
contexto de las exigencias y
expectativas del siglo XXI.
“Este es un día de gran
importancia para la Universidad
Autónoma de Nuevo León pues
se pone en marcha el Colegio
Civil Centro Cultural
Universitario, un gran proyecto
contemplado dentro de la Visión
2012 de nuestra institución con
el que buscamos una mayor
penetración con todos los
segmentos de la población del
estado de Nuevo León”, afirmó
el rector José Antonio González
Treviño.
“Este proyecto contemplado
desde hace alrededor de diez
años –agregó–, gracias al apoyo
decidido del gobernador del
estado, oficialmente abre sus
puertas ante la presencia de
representantes de la comunidad
nuevoleonesa, de nuestras
máximas autoridades estatales y
universitarias, para ofrecer sus
espacios y servicios no sólo a la
comunidad universitaria, sino a
la sociedad en general.”
La ceremonia inaugural
llevada a cabo en la recién
remodelada Aula Magna, inició
con la proyección de un video
donde se aborda el concepto de
este espacio rehabilitado y una
muestra escénica del equipo
técnico del Aula Magna.
Luego un recorrido por el
edificio y de que el gobernador
José Natividad González Parás,
a través de un emotivo mensaje,
declarara oficialmente
inaugurada la Pinacoteca de
Nuevo León y las actividades del
recinto cultural, inició la
presentación de grupo artísticos
universitarios como la Orquesta
de Cámara, la rondalla de la
Preparatoria 15 y el grupo El
Tigre.
Para no olvidar los orígenes
El proyecto tuvo una
inversión de poco más de 60
millones de pesos provenientes
de recursos federales, estatales,
de Conarte, Conaculta, la
Fundación UANL y familias
benefactoras.
Su restauración fue una labor
a cargo de los arquitectos Elisa
Raquel Sánchez Borges y Juan
Manuel Casas García, bajo la
dirección del ingeniero José Luis
Martínez Cuéllar, titular de la
Dirección de Construcción y
Mantenimiento de la UANL, y la
supervisión del Instituto
Nacional de Antropología e
Historia.
“Al recuperar este edificio no
queremos que se olvide el origen
de la UANL, ya que en el Colegio
Civil fue donde se soñó nuestra
institución, sin duda, al ponerlo
de nuevo en funcionamiento
traerá muchos recuerdos a
diversas generaciones”, señaló el
Rector.
El Dr. Romeo Flores
Caballero, presidente del
Conarte reconoció que la
verdadera obra de arte que se
inaugura es precisamente el
edificio.
“Para quienes estudiamos en
él no deja de traernos recuerdos
de nostalgia, pero también de la
vocación que la Universidad
tiene por recuperar el espíritu
universitario que sirvió para
forjar esta alma máter.
“Es, además, la culminación
de un esfuerzo que duró más de
tres años, el deseo de muchos
universitarios por recoger el
espíritu de la vida universitaria
que nutrió a los nuevoleoneses.”
La agenda, diseñada por la
Secretaría de Extensión y
Cultura, a través de su titular,
Rogelio Villarreal Elizondo,
colaborará a posicionar a la
UANL como promotora cultural
en la entidad. Contempla una
serie de exposiciones,
conciertos, espectáculos y
presentaciones literarias, así
como una agenda de extensión
del conocimiento por medio de
conferencias, talleres, cursos,
seminarios y clases magistrales
en sus distintos espacios.
“El Centro Cultural
Universitario es uno de los
proyectos de mayor retribución
social al promover la cultura y la
sensibilidad con un programa
integral de actividades al alcance
de toda la población”, concluyó
el Rector.
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cultura
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La historia del inmueble,
desde su construcción en la
época colonial, ha
transcurrido por un
itinerario que abarca
etapas de hospital, cuartel
militar, colegio,
universidad, normal,
preparatoria, que en buena
medida refleja la historia
de la ciudad de Monterrey.
Armando V. Flores
E
l actual edificio que hospeda el
Centro Cultural Universitario
de la Universidad Autónoma
de Nuevo León, al que
coloquialmente se le refiere como del
Colegio Civil, tiene su propia historia que se
bifurca por un lado en las vicisitudes,
dilaciones y contrariedades de su
construcción y en la diversidad de usos y
funciones que en él se han llevado a cabo
en sus ya más de 200 años de existencia.
Tiene entre sus
antecedentes el haber sido la
sede de las escuelas
preparatorias Uno y Tres, de
1961 a 2004; de la Universidad
de Nuevo León, de 1933 a
1961; del Colegio Civil del
estado de Nuevo León, que
operó en él de 1870 a 1933.
A éste lo precede el uso
como cuarteles militares bajo
la denominación de Cuartel
del Hospital que operó ahí de
1814 a 1867 y como último antecedente
el Real Hospital de Pobres de Nuestra
Señora del Rosario, uso original para el que
fue construido en el periodo colonial a
partir de 1794.
El que exista nos da referencias
históricas de muy diversas índoles tales
como el periodo colonial, cuando era
realidad el Nuevo Reino de León, los
primeros obispos y su erección como
Hospital de Pobres que, a la vez, revela el
trasfondo franciscano y la estructura
eclesiástica que lo sustenta.
En los albores del periodo independiente,
y ya convertido en cuartel militar, hace
desfilar ante la memoria la desigual lucha
entre realistas e insurgentes, las alevosas y
malintencionadas invasiones
norteamericana y francesa y el duelo
nunca concluido entre liberales y
conservadores que se dramatiza en la
fraticida Guerra de Reforma.
Su siguiente etapa como centro
educativo ilustra los esfuerzos de
Un documento que condensa
la historia de la ciudad
continuidad en busca del
desarrollo y el mejoramiento,
promueve la generación de
prohombres y beneméritos de
la educación.
Así también, desfilan el
periodo reyista-porfirista
imbuido de orden y progreso,
el festivo centenario de la
Independencia materializado
en el Banco de Nivel en la
plaza; el periodo revolucionario que
sembró inquietudes y rebeldías en el
claustro, encauzadas siempre al cambio y
mejoramiento comunitario.
El nacimiento de la Universidad, la
primera del país fuera de la capital, y su
frágil equilibrio en medio de la lucha
campal de la arena política, su
metamorfosis efímera a la Universidad
Socialista, el sometimiento temporal por el
gobierno militarizado bajo el eufemismo de
Consejo Superior de Cultura, para de
nuevo regresar a sus cauces primigenios de
universidad y ampliar sus beneficios de
extensión con el Aula Magna, el
Departamento de Acción Social, la Escuela
de Verano, la Biblioteca Universitaria, el
Instituto de Investigaciones, la cultura
deportiva y el extenso y variado programa
de publicaciones.
El rebosamiento del primer campus
universitario que por las limitaciones físicas
genera el nuevo campus con categoría de
ciudad universitaria y bajo los lineamientos
de la Ley orgánica vigente y la autonomía
el conjunto entra en un amplio periodo de
estabilidad relativa, se fortalece la vida
académica de las preparatorias y se ratifica
su vocación paralela de la difusión y
extensión cultural universitaria que la lleva
a su nueva faceta de Centro Cultural
Universitario.
El edificio es referencia también de
hombres y mujeres que le han dado uso y
sentido a través del tiempo. Así, le da
nueva dimensión al obispo Andrés
Ambrosio de Llanos y Valdés, al arquitecto
Juan Crouset y a los anónimos operarios
que lo determinaron al construirlo para uso
de hospital; al general realista Joaquín de
Arredondo adecuándolo para cuartel
militar y al general José Vicente Miñón
ampliándolo para hospedar a soldados y
oficiales del Ejército de la Frontera; a los
gobernadores Santiago Vidaurri, Silvestre
Aramberri y Gerónimo Treviño por
establecer en él al Colegio Civil del estado y
de muchos otros actores que tomaron la
estafeta hasta nuestros días y cuyos
nombres se han vuelto familiares.
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El edificio del Colegio Civil fue intervenido para su cuidado,
conservación y nueva función como centro cultural universitario,
eliminando elementos ajenos a los originales, proceso que
permitió el hallazgos de importantes vestigios arquitectónicos.
Una muestra de conservación y
defensa del patrimonio cultural
Edmundo Derbez García
Setenta años de servicio como
institución educativa y toda una
variedad de usuarios repercutió
para que el edificio del Colegio
Civil sufriera ampliaciones,
cambios, agregados y divisiones
que alteraron el modelo original,
principalmente en sus interiores.
Las habitaciones añadidas tanto
verticales como horizontales, así
como puertas, escaleras,
instalaciones y equipamientos
pretendieron en su momento
ofrecer una solución para recibir
a los alumnos de las
preparatorias 1 y 3.
Oficinas administrativas,
aulas, biblioteca y laboratorios
fueron ocupando cada vez más
áreas, por esa razón y en virtud
de consagrarlo al centro cultural
universitario se emprendió el
rescate del edificio con el fin de
regresarle su dignidad histórica.
La eliminación de áreas
llamadas “espurias” y elementos
ajenos fue una de las bases
principales del trabajo de
intervención realizado por
etapas a partir de junio de 2004.
“La verdad estaba en riesgo el
edificio por todo lo que fue
intervenido a través de los años;
todo se tuvo que retirar para
dejarlo en el estado en que fue
concluido e inaugurado en
septiembre de 1939”, señaló el
Ing. José Luis Martínez Cuéllar,
titular de la Dirección de
Construcción y Mantenimiento
de la UANL. Se han
reconstruido el arco de medio
punto de la puerta número dos,
el arco ojival de la parte norte
que se encontraba pegado a los
edificios administrativos
anteriores de la Preparatoria 3,
lo cual implicó tiempo para
seguir las indicaciones del
Instituto Nacional de
Antropología e Historia (INAH).
La rehabilitación incluyó la
recuperación de vanos originales
en puertas o ventanas, algunos
que se encontraban tapiados y
fuera de función, columnas
octagonales, capiteles, la
mayoría de ellos deteriorados en
su estructura, así como la
reposición de un techo, vigas y
escaleras que fueron dañadas
durante este proceso por el
huracán Emily.
“Son verdaderos artesanos
quienes hicieron este trabajo de
recuperación del edificio”, señaló
Martínez Cuéllar.
En la tercera fase que incluyó
las últimas demoliciones y
restauración profunda y rescate
de los elementos arquitectónicos
e históricos del edificio, iniciada
en mayo de 2005, correspondió el
hallazgo de varios vestigios
arquitectónicos de importancia
capital para la historia de la
arquitectura regiomontana.
Entre ellos se encuentran las
escaleras de mármol negro del
Topo ubicadas en la parte sur
poniente, que se encontraban
ocultas, así como canes, uno de
ellos en particular representa
hojas de acanto, ábacos y
capiteles de orden toscazo,
donde descansan los arcos
esquineros en los muros, y
Cronología
2002-2003
Remodelación de la plaza del
Colegio Civil y Aula Magna
2003
Nov. Inicio del anteproyecto del
Centro Cultural Universitario
2004
Marzo. Convenio de coparticipación
entre la UANL y el Conarte
Marzo. Primera versión del
anteproyecto que contempla
remodelación y estacionamiento en
el patio poniente
Abril. Se incorpora el concepto de
rehabilitación, reemplazándose el de
remodelación
Abril. Inician trabajos premilitares
para la elaboración del proyecto de
rehabilitación
Abril-junio. Se integra equipo de
trabajo del centro
Junio-Diciembre. Se definieron los
alcances del proyecto de
rehabilitación
Junio-agosto. Primera fase de
obra civil.
Octubre-noviembre. Segunda
fase que consiste en demolición
2005
Mayo 25. Tercera fase que incluyó
las últimas demoliciones y
restauración profunda y rescate de
los elementos arquitectónicos e
históricos del edificio.
distintas capas de pigmentos
cromáticos.
En las columnas aparecieron
enumeraciones labradas que
servían para la colocación de las
piezas en su lugar, así como
flores de lis sobre los collarines.
Estos y otros hallazgos se
dejarán al descubierto para que
muestren al público el arte de la
construcción antigua, por
ejemplo, unos corredores
quedarán acristalados para
instalar exposiciones.
A fin de apreciar de la mejor
manera el cuerpo original del
Aula Magna se le liberó de toda
construcción “parásita”, de
muros falsos sobrepuestos que
reducían sus amplios pasillos
porticados además de hacer
invisibles los vitrales de Roberto
Montenegro. De esta manera el
vestíbulo del Aula Magna
operará como acceso principal al
centro cultural universitario,
recuperando su unidad funcional
de comunicar internamente por
el sistema de pasillos. Con el
muevo manejo de espacios es
posible apreciar la manera como
conviven armónicamente el
edificio iniciado en el periodo
colonial, a fines del siglo XVIII y
el edificio del siglo XX de
tendencia estilística decó.
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A 150 años de su creación, este recinto contemporanizado está
destinado a convertirse en el máximo foro para la creatividad, la
reflexión y el pensamiento y en un museo activo del patrimonio
artístico universitario y del estado.
Máximo foro para la
reflexión y la cultura
Lizbet García Rodríguez
La apertura del Centro
Cultural Universitario Colegio
Civil corona toda una historia
de labor universitaria en la
preservación, promoción y
difusión de la cultura, al
constituirse en el proyecto
estratégico de la máxima casa
de estudios en este rubro.
Su misión será contribuir al
compromiso universitario,
histórico y contemporáneo de
divulgar y extender la cultura
tanto al interior de la
institución como a la sociedad
en general.
Para ello ofrecerá una serie
de servicios culturales y
programas de actividades de
divulgación de todas las
expresiones artísticas a través
de exposiciones, conciertos,
espectáculos y presentaciones
literarias, así como una agenda
de extensión del conocimiento
por medio de conferencias,
talleres, cursos, seminarios y
clases magisteriales.
“Será una institución que se
encargará de impartir cátedra,
cursos, clínicas, diplomados y
otros estudios especializados en
diversas ramas de la expresión
cultural de alto nivel
profesional tales como el
teatro, la literatura, la música,
la pintura y la escultura”,
expone el secretario de
Extensión y Cultura, Rogelio
Villarreal Elizondo.
Serán una distinción especial
del recinto la impartición de las
cátedras “Raúl Rangel Frías” y
“Fray Servando Teresa de
Mier”, la primera a cargo del
Centro de Estudios
Humanísticos y la segunda del
Centro de Estudios
Parlamentarios.
El centro está vinculado
también con el proyecto de la
Pinacoteca del Gobierno del
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Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
Estado de Nuevo León, un
patrimonio común de los
universitarios en cuanto a que
la gran mayoría de los
creadores artísticos se han
formado en el seno de la
institución, pilar en la
enseñanza y difusión de las
artes visuales en la entidad.
El Centro Cultural
Universitario Colegio Civil
ocupará todo el recinto
histórico rehabilitado
conformado por la amplia plaza
exterior al aire libre y dos
plantas con espacios para
actividades académicas,
museográficas y
administrativas, además de
patios y jardines interiores
utilizables.
Habrá una atención especial
para esta colección, cuyas
obras estarán expuestas en las
áreas de los antiguos salones de
la mitad norte de la planta baja
del edificio donde el Aula
Zertuche ha sido conservada.
En la planta baja, lado sur,
ha quedado establecido el
museo histórico de la
Universidad, el cual habla de la
historia de la fundación de la
máxima casa de estudios, así
como de los antecedentes del
edificio y que como colofón
ofrece una memoria gráfica
sobre el proceso de su
rehabilitación y renovación.
También en la planta
superior del ala sur se destinan
espacios para exposiciones
temporales de la obra artística
de los creadores universitarios,
así como de colecciones
públicas y privadas, nacionales
e internacionales.
Contará con aulas para
Master Class, para talleres de
danza, teatro y música, salones
para la proyección de videocine y cineclub, vestíbulos para
la presentación de libros,
conferencias y reuniones en las
que se discuta el presente y
porvenir del quehacer artístico
y cultural, así como oficinas
administrativas, mientras en la
parte poniente habrá espacios
para bodegas.
El patio interior norte, gran
área abierta, podrá ser
utilizado para el montaje de
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a
esculturas y otras expresiones
artísticas que sean resistentes
a la intemperie.
Se conservará la vocación
que siempre ha tenido el Aula
Magna, con las mejoras
técnicas que demanda un
espacio de ese tipo en la
actualidad, para la
presentación de exposiciones,
conciertos y espectáculos
teatrales y musicales, con la
presencia de personalidades de
primer nivel local, nacional e
internacional.
“Todo esto –añade Villarreal
Elizondo– dará como resultado
el objetivo final de conjugar el
arte y cultura en su máxima
expresión.”
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Certamen Nacional de Pastorela 2006
En la primera y única pastorela que ha
escrito en su carrera, Edeberto Galindo
Noriega plantea un cuestionamiento
directo a la historia bíblica.
“El escritor debe asumir el
compromiso de su tiempo”
Edmundo Derbez García
La tragedia minera en Pasta de Conchos, Coahuila, como
trasfondo de su pastorela Diablo a la diabla, le permite a
su autor Edeberto Galindo Noriega de Ciudad Juárez,
Chihuahua, advertir que los escritores están pendientes
de lo que ocurre en el país.
“No podemos escribir historias de ficción sin asumir un
compromiso con el tiempo y el espacio que nos toca vivir”,
agregó el ganador del Noveno Certamen Nacional de
Pastorela 2006 convocado por la UANL a través de la
Dirección de Artes Musicales y Difusión Cultural de la
Secretaría de Extensión y Cultura.
“La tragedia de los mineros es como la
tragedia de las mujeres asesinadas en
Ciudad Juárez o la violencia que se está
propagando muy rápido por todo el país,
lo de Morelia, lo de Oaxaca, lo de
Acapulco, me preocupa y asusta. El
país vive en peligro latente de violencia
generalizada por los traficantes de
drogas, por los malos policías, por los
malos gobiernos, por la sociedad insensible y apática, eso
hace que el país esté sentado en una bomba de tiempo que
en cualquier momento puede explotar”.
Sin embargo, explica que la vida cotidiana, el acontecer
de todos los días es materia prima para un escritor y es
justamente ese contexto que nutre su obra Diablo a la
diabla.
“La secuencia sangrienta que está en la historia bíblica”,
como la describe Galindo Noriega, la expone en voz de un
Lucifer, sensual pero un filoso cuestionador.
Cuestiona la ira de Dios que se desata con la destrucción
de Sodoma y Gomorra y del pueblo de CanAan, con el
diluVio, con lo de Job, con lo que sucedió a la esposa de
Lot, la prueba que le puso a Abraham, la cruenta guerra
en el cielo en la que Luzbel fue derrotado. “Esa es tu estela
de sangre –dice Lucifer–, tu historia de destrucción.”
Por ello, señala que los demonios tienen algo de ángeles
y los ángeles algo de demonios. En el clÍmax de la obra, en
el reencuentro entre Gabriel y Lucifer, donde éste trata
de seducirlo para que se una a él, le dice: “Vente conmigo,
Gabriel, yo no necesito ni adoración ni alabanzas ni
adulaciones ni padres nuestros, tal vez me hace falta un
poco de amor”.
El montaje que Francisco de Luna, maestro de la
Facultad de Artes Escénicas, realizó de su obra, aunque
con un planteamiento diferente a la concebida por su autor,
le sorprendió gratamente.
Premio Luis Cardoza y Aragón
Galardonan a Raquel Tibol
por trayectoria
El Premio Luis Cardoza y Aragón
para crítica de artes plásticas
forma parte de los Premios
nacionales de literatura
convocado por Conaculta-INBA,
el Conarte y la UANL.
En su más reciente edición el
premio fue otorgado a Raquel
Rabinovich de Rosen, mejor
conocida como Raquel Tibol
(Argentina, 1923) por su
trayectoria como crítica de artes
plásticas.
Tibol ha desarrollado la mayor
parte de su labor profesional de
escritora, crítica de arte y
periodista en México. Durante
veinticinco años publicó, semana
a semana, la columna de arte en
la revista Proceso. Animó
durante muchos años programas
de artes plásticas en televisión y
radio.
Museógrafa y
curadora, ha dirigido y
montado exposiciones
como la de Armando
Morales en el Museo
Rufino Tamayo, “La
escritura, fotógrafos
mexicanos, 13 x 10”, en
la Feria del Libro de
Frankfurt; y la de
pintura y gráfica de
Rufino Tamayo, itinerante por
Moscú, Oslo, Leningrado y Berlín.
Ha dictado conferencias sobre
arte mexicano tanto en América
como en Europa. Ha sido jurado de
salones nacionales y
latinoamericanos de pintura,
grabado, escultura y fotografía.
Presidió en México el jurado del
Premio Nacional de Arte 1990.
Cuenta con poco más de 40 libros
publicados, entre ellos monografías
sobre David Alfaro Siqueiros, Frida
Kahlo y José Clemente Orozco.
También ha editado y anotado
antologías de escritos de David
Alfaro Siqueiros, Diego Rivera y
Rufino Tamayo.
Las instituciones convocantes le
entregaron un premio por la
cantidad de $100,000.00 y un
diploma.
Premio Nacional de Dramaturgia 2006
Gana Jaime Chabaud con
tema sobre atentados
Por su obra Rashid 9/11 que aborda
el ataque terrorista a las Torres
Gemelas del 11 de septiembre, el
escritor Jaime Chabaud Magnus
recibió el Premio
Nacional de Dramaturgia
2006 “Víctor Hugo
Rascón Banda”
patrocinado por el
Gobierno del Estado, el
Conaculta, la UANL y la
Fundación Sebastián.
El premio se otorgó
tomando en cuenta la
actualidad del tema visto
y concebido desde la
mirada abierta y acuciosa
en el tratamiento de la
estructura, tiempo,
espacio que son
determinantes en una
buena obra de teatro; la precisión
del lenguaje es fundamental porque
sirve para enlazar tanto la narrativa
teatral como el diálogo directo, así
como la nitidez y el perfil de los
personajes bien definidos y
orgánicamente profundos.
El jurado estuvo integrado por la
maestra Luz María Aguilar Zinser,
en representación del Conaculta; el
maestro Rubén González Garza,
por la Universidad Autónoma de
Nuevo León; y la maestra Coral
Aguirre, por el Conarte.
En su última edición el premio
económico fue de 160 mil pesos y la
estatuilla creada por el escultor
Sebastián.
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1 de febrero de 2007
Alejandro Román Baena explora el dolor de la soledad del ser humano con una
profundidad en el lenguaje teatral que se acreditó el certamen de dramaturgia que a
partir de 2007 llevará el nombre de Emilio Carballido.
Ahonda en Cielo rojo en lo
sencillamente humano
Lizbet García Rodríguez
U
na llamada
telefónica alteró la
rutina habitual de
una mañana de
trabajo para el cuernavaquense
Alejandro Román Baena. La
noticia de su triunfo en el
Concurso Nacional de
Dramaturgia 2006, convocado
por la UANL a través de la
Dirección de Artes Musicales y
Difusión Cultural de la
Secretaría de Extensión y
Cultura, fue el premio a sus
continuados desvelos.
“Estoy concursando de
manera devota desde 2003,
sabía que algún día ganaría el
certamen.”
Y así ha sido, porque la
constancia y el talento siempre
encuentran retribuciones. La
obra Cielo rojo había sido
escrita por Alejandro cuatro
veces antes de presentarla al
concurso.
“Es mi manera de tallerear,
escribir, escribir y escribir
hasta obtener lo que quiero.
Para presentar esta obra hice
cuatro intentos anteriores
hasta encontrar la síntesis del
lenguaje, la poética necesaria
sin utilizar acotaciones,
partiendo de cómo se hacía el
teatro de los griegos, es como
una procesión que va desde la
primera palabra hasta el final
de la obra.”
Román Baena escribe teatro
desde hace 13 años y con cada
nueva obra se autoexige la
perfección aún en textos
difíciles de plantear.
“Este tipo de texto es
arriesgado por su estructura, la
puesta, el experimento del
lenguaje, la narrativa escénica,
por eso hay que saber qué vas a
escribir y cómo los personajes
te irán dibujando la historia.”
La obra premiada aborda lo
que ocurre en un table dance en
Michoacán, donde se
yuxtaponen espacios, tiempos,
en dos historias entrecruzadas,
desarrolladas en el mismo
momento, pero en diferentes
espacios, una teibolera y la
dueña del lugar, y por otro lado
un policía y un narcotraficante
que resultan ser hermanos.
Pero a juicio de Elvira
Popova, quien integró el jurado
junto a Hernando Garza y
Hernán Galindo, la obra
ganadora los impactó más allá
del tema.
“Nos atrajo la profundidad
del lenguaje teatral, esta obra
habla también de la soledad del
ser humano, del dolor, la obra
no cuenta con acotaciones,
toda la fuerza teatral está en el
diálogo, en el lenguaje, en
nuestra actualidad teatral, una
obra cuya fuerza esté en el
lenguaje es algo que hace
pensar sobre un nuevo regreso
a lo medular del teatro.”
Popova comentó además que
se trata de una obra auténtica,
original, por lo que la decisión
del jurado fue unánime.
“En general vimos mucha
exploración en la estructura, el
lenguaje, me llamó la atención
que muchos de los autores
presentados están
incursionando en lo morboso,
se presentaron muchos textos
donde se habla de suicidio, de
violaciones, relaciones
personales torcidas... es verdad
que eso existe en el mundo que
nos rodea, pero me gustaría
leer textos que ahonden en lo
sencillamente humano. Creo
que Cielo rojo, a pesar del
tema, es un texto que habla de
eso, se interesa por el dolor de
la soledad, de la
incomprensión, por eso es un
texto que nos gustó.”
Los miembros del jurado
coincidieron en enaltecer el
hecho de que Román sea un
autor desconocido hasta el
momento, quiere decir que a
partir de este certamen de
dramaturgia su carrera irá por
nuevos caminos.
El premio de 50 mil pesos y
la publicación de la obra serán
algunas de las compensaciones
de Alejandro Román, quien lo
recibirá formalmente el jueves
1 de marzo a las 19:00 horas en
la Sala Zertuche del Colegio
Civil Centro Cultural
Universitario. La alegría mayor
es haber encontrado el triunfo
]
cultura
Certamen Nacional de Dramaturgia 2006
21
ante románticos de las tablas
procedentes de veinte estados
de la república, ver su obra
actuada en el escenario y seguir
encontrando motivos para
escribir, escribir y escribir.
Llevará nombre de Carballido
El rector José Antonio
González Treviño anunció que
por acuerdo del Honorable
Consejo Universitario a partir
del próximo año el certamen se
denominará Concurso Nacional
de Dramaturgia Emilio
Carballido, en honor al
dramaturgo mexicano más
representativo, cuya obra ha
sido indispensable en la
formación de nuevas
generaciones de teatristas.
La convocatoria para el
próximo año en que se cumple
el XX aniversario del
concurso, será a partir del mes
de mayo, se prevé ampliar la
cobertura nacional y el número
de participantes.
“La UANL pretende
contribuir con mecanismos y
espacios de apoyo para promover
la cultura”, concluyó.
�cultura
[ 22
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de febrero de 2007
Concurso de Cómic Historieta 2006
Este certamen recibió más de treinta trabajos de alumnos de distintas
preparatorias y facultades de la UANL, cumpliendo por tercer año con
estimular la creatividad y sensibilidad de los universitarios en este género.
Estimulan expresión a
través del cómic
José Raymundo Rodríguez López
C
on la historieta
Cerillo, Caleb
Hidalgo obtuvo el
primer lugar del
Concurso de Cómic 2006 de la
Universidad Autónoma de
Nuevo León convocado por la
Secretaría de Extensión y
Cultura a través de la Dirección
de Artes Musicales y Difusión
Cultural.
El estudiante de la Facultad
de Artes Visuales recibió un
premio por 10 mil pesos y
diploma de reconocimiento por
la ilustración y relato de un
personaje que vive en una caja
de cerillos, una vez que ha
salido de ahí algo lo obliga a
regresar a su hogar incendiando
a sus demás compañeros.
“Es una propuesta para que
la gente piense en lo que pudo
haberle pasado al personaje
para que terminara así. Es una
presentación, inspirada en el
hecho de darnos cuenta de que
a veces podemos ser con
nosotros mismos la parte
negativa de las personas.”
Jesús Espinosa de la Facultad
de Ciencias de la Comunicación
con La caída, obtuvo el
segundo lugar con 5 mil.
Explicó que su historia está
basada en tres pasajes de la
Biblia, donde se anuncia la
llegada de tres testigos que,
después de varios días, van a
morir.
“Se trata de que se va a
crear una economía mundial y
Valeria
Jesús
Caleb
Hidalgo
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
un líder que manda al
personaje principal a que mate
a los testigos. Irónicamente
llega un ángel y le dice a este
personaje que como él los mató
tiene que encargarse de
reunificar al pueblo para
afrontar a la bestia.”
Valeria Rubí Martínez de la
Preparatoria 22, el tercer sitio
con El pequeño médium,
quien se llevó 3 mil pesos,
expone la historia de un
niño de una familia de
médiums que se muda de
una ciudad a otra,
encontrándose en su
nueva casa a una chica
fantasma de la cual se
enamora.
“La idea salió de una revista
que leí donde hablaban de
fantasmas que supuestamente
te ayudan en la casa, pero el
fantasma no colaboraba, al
contrario, destruía todo.”
El jurado conformado por
Juan Carlos Moreno, Arturo
Faz Villa y Emmanuel García
eligieron a los ganadores
tomando en cuenta aspectos
como la originalidad en el tema
y en los personajes.
También entregaron dos
menciones honoríficas a David
Navarro de la Prepa 15 por The
highschoolgirls y a Francisco
Hurtado de la FIME por la
historieta Mi vida aburrida.
El coordinador del evento,
Sergio Malacara se
comprometió a realizar para el
próximo año un taller de cómic
y literario, previo a la siguiente
competencia, para así mejorar
el nivel de los proyectos.
“Necesitamos manejar más
allá de lo comercial y tratar de
que se identifiquen con la
creatividad, vamos a tratar
que el próximo año tengamos
un taller con gente reconocida
de los moneros.”
El comic ganador será
publicado en conjunto con los
vencedores de las ediciones
2005 y 2004 con un tiraje de mil
ejemplares donde los
interesados podrán revisar las
propuestas ilustradas.
�1 de febrero de 2007
UANLffi)7
UNM.RSIADANACIONAL
Continúa preparación rumbo
a evento nacional
La UANL continúa los trabajos para celebrar la
XI Universiada Nacional 2007 que se llevará a
cabo del 27 de abril al 8 de mayo con la
participación de los mejores atletas del país.
“Con mucho entusiasmo estamos preparando
la organización de la Universiada 2007”, afirmó
el rector José Antonio González Treviño.
La Universiada es el máximo evento
deportivo de los estudiantes de nivel superior
convocada por el Consejo Nacional del Deporte
de la Educación, A. C., (Condde), a través de la
universidad sede, en coordinación con la
Secretaría de Educación Pública y la Comisión
Nacional de Cultura Física y Deporte
Serán quince disciplinas que verán acción
tanto en la rama varonil como femenil: ajedrez,
atletismo, basquetbol, futbol rápido, futbol
asociación, gimnasia aeróbica, judo, karate,
levantamiento de pesas, tae kwon do, tenis,
tenis de mesa, voleibol de sala y voleibol de
playa; mientras el beisbol se efectúa sólo en la
rama varonil. Para esta edición resalta la
incorporación del tenis de mesa y la gimnasia
aeróbica que se manejará en forma mixta; a la
vez, el atletismo contará con dos nuevas
competencias en el programa: medio maratón y
tres mil metros con obstáculos femenil.
Para definir a los equipos y deportistas
individuales que participarán en la etapa
nacional se llevan a cabo eventos clasificatorios.
Las etapas del proceso selectivo iniciaron con el
intramuros, continuará con el estatal y entre la
segunda quincena de febrero y todo marzo se
efectúa el regional con la participación de Nuevo
León, Coahuila y Tamaulipas, que forman la
región I. En la Universiada Nacional se estima
que tomen parte dos mil 500 jóvenes,
entrenadores y personal de apoyo provenientes
de las universidades e instituciones de las
distintas regiones del país.
Un estímulo adicional es que la participación
en la universiada permite a los deportistas
mexicanos ser elegibles para representar al país
en competencias internacionales.
Arrasan atletas de la UANL en
campeonato estatal. Los deportistas felinos
dominaron el campeonato estatal selectivo
rumbo a la Olimpiada Nacional 2007, a
celebrarse en Puebla en mayo. Los primeros
lugares de los atletas que actuaron en la pista
sintética del Tecnológico de Monterrey ganaron
el derecho de acudir primero a la Olimpiada
Regional a realizarse en Saltillo en marzo con la
participación de Nuevo León, San Luis Potosí,
Tamaulipas y Coahuila. A esta fase Nuevo León
espera llevar una delegación integrada por al
menos 160 deportistas con el objetivo de aspirar
a 12 medallas de oro en el evento nacional.
Auténticos Tigres. Los Auténticos Tigres
iniciaron entrenamientos en las instalaciones del
estadio Gaspar Mass en Ciudad Universitaria a
pesar de las bajas temperaturas registradas.
Pedro Morales, entrenador en jefe de los felinos,
informó que cerca de cien jugadores se
reportaron de la categoría Juvenil e Intermedia.
(Manuel González)
Édgar Alan Gámez
Asiste al Mundial Universitario de Judo
É
dgar Alan Gámez, alumno
de la Facultad de
Contaduría Pública y
Administración, integró la
selección mexicana que participó en el
Mundial Universitario de Judo en
Suwon, Corea, bajo el auspicio del
Consejo Nacional del Deporte de la
Educación.
Esta selección dirigida por el
también entrenador de judo de la
Universidad Autónoma de Nuevo
León, Everardo García, vio acción el
pasado 13 al 21 de diciembre luego de
su abanderamiento por Carlos
Hermosillo, director general de la
Conade. El alumno de la máxima casa
de estudios integra desde 1995 la
selección mexicana de la especialidad y
ha participado en campeonatos
centroamericanos y panamericanos,
además de que ha sido campeón
nacional universitario en 2003 y 2005 y
medalla de bronce en la Universiada
Nacional 2006, que se celebró en
Mérida.
Édgar Gámez participó en Corea en
su especialidad de 73 kilogramos. En el
mundial participaron representantes
de cerca de cincuenta naciones como
Corea, Japón, Turquía,
algunos de los judocas con
experiencia en los
mundiales de la
Federación Internacional.
La delegación mexicana
fue compacta al
constituirse con los
triunfadores de la
Universiada Nacional. El
judo ya forma parte del
l.
programa de la
Universiada Mundial que
verá acción en este 2007.
(Norberto Coronado)
,.,
Obtiene UANL dos Leones
a lo mejor del deporte
E
l Gobierno del
Estado, a
través del
Instituto
Estatal de Cultura
Física y Deporte
(INDE), entregó el
“Premio Leones 2006” a
la UANL en las
categorías de mejor
Universidad y Mejor
Subsistema de
Educación Media
Superior.
La máxima casa de
estudios, por conducto
-
del director general de
Deportes, Jaime César
Vallejo Salinas, recibió
la doble presea por
refrendar el liderato
nacional obtenido por
los Tigres.
Expresó que los
trofeos se ganaron con
el trabajo en equipo,
donde cada uno de los
deportistas,
entrenadores, médicos,
psicólogos y el área
administrativa,
colaboraron para tal fin.
“Fue un año en donde
la Universidad obtuvo
en lo deportivo un gran
resultado al ganar la
Universiada Nacional y
ahora dos trofeos que
otorga el INDE”, dijo
Vallejo Salinas.
Los Leones es el
máximo galardón que
otorga el estado con la
finalidad de reconocer la
trayectoria de atletas y
entrenadores que han
puesto en alto el
nombre de Nuevo León,
así como de municipios,
universidades y
organismos promotores
del deporte. (Manuel
González)
Gimnasio Luis E.
Todd lucirá nueva
cara
En el gimnasio
universitario Luis
Eugenio Todd se llevan a
cabo trabajos de
reconstrucción total, ya
que a partir de la
primera semana de
enero fue levantada la
vieja duela del
inmueble.
Además de la
restauración del piso,
serán acondicionados
nuevos vestidores y
nuevo techado en el
inmueble, contará con
gradas fijas y la cancha
central albergará a dos
de voleibol.
El gimnasio tendrá
una cara distinta para la
Universiada Nacional
2007 donde se tendrá
actividad de artes
marciales, basquetbol y
voleibol, además para
los propios torneos de la
Universidad. (Manuel
González)
23
]
deportes
V I DA U N I V E R S I TAR IA
�deportes
[ 24
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de febrero de 2007
Campeonato de equipos de animación
Rutinas de baile, porras y pirámides fueron
realizadas por los diferentes equipos de
animación de preparatorias y facultades
de la UANL en la final de este
emocionante torneo.
Un torneo de rutinas
espectaculares
Norberto Coronado
Canal 53
E
n una emocionante
competencia el
equipo femenil de
animación de la
Facultad de Contaduría
Pública y Administración,
dirigido por Rosa García
López, se llevó el campeonato
intrauniversitario de la
disciplina.
Las alumnas de la Facpya
presentaron una de las mejores
rutinas en la que demostraron
una gran sincronización en el
baile y una serie de pirámides
con alto grado de dificultad.
En la categoría mixta la
Facultad de Arquitectura se
llevó los honores al ejecutar el
equipo entrenado por Fátima
Durán Delgado, una serie de
saltos espectaculares,
excelente coordinación y una
gran calidad en sus
desplazamientos.
En el nivel de preparatorias,
el equipo de la Preparatoria 7,
también dirigido por Fátima
Durán, obtuvo el primer lugar
tanto en la categoría femenil
como mixta al presentar una
rutina casi perfecta y muy bien
coordinada.
Cabe destacar que la
Preparatoria 7 es uno de los
equipos que cuenta con una
Arquitectura
mayor participación de
alumnos y alumnas.
El torneo se llevó a cabo en
las instalaciones del Gimnasio
Nuevo León que lució
abarrotado de padres de
familia, amigos y compañeros
que se dieron cita para
disfrutar de las rutinas de baile,
porras y pirámides realizadas
por los diferentes equipos de
animación de preparatorias y
facultades de la Universidad
Autónoma de Nuevo León.
El ambiente resultó muy
animado en todo momento por
parte de los cerca de dos mil
asistentes al evento.
Femenil Facultad
Lugar dependencia
entrenador
1.- Facpya/ Rosa García
López
2.- Arquitectura/ Fátima Durán
Delgado
3.- Comunicación/ Dafne
Tavera y Rodrigo García
Mixto Facultad
1.- Arquitectura/ Fátima Durán
Delgado
2.- Facpya/ Gloria Castillo
Delgadillo
3.- Fime/ Jorge Cavazos /
Karina Fortuna
Femenil
Preparatoria
1.- Preparatoria 7/ Fátima
Durán Delgado
2.- Preparatoria 15/ Israel
Guerrero y Liliana Reyes
3.- Preparatoria 1/ Esther
Carreón y Elisa Hernández
Mixto Preparatoria
1.- Preparatoria 7/ Fátima
Durán Delgado
2.- Preparatoria 16/ Patricia
Álvarez y Adriana Mata
3.- Preparatoria 15/ Israel
Guerrero y Miguel Dávila
Prepa 7
Comunicación
Los pugilistas del
equipo de boxeo
amateur de la
Facultad de
Derecho y
Criminología
volvieron a saltar
al cuadrilátero de
la Arena Coliseo
para agenciarse
campeonatos y
subcampeonatos
dentro de este
tradicional torneo.
Ángel Refugio Gámez Ríos
El equipo de boxeo de la
Facultad de Derecho y
Criminología volvió a
conquistar campeonatos y
subcampeonatos dentro del
tradicional torneo Guantes
de Oro en la edición 2006.
Este torneo al que se dan
cita los diferentes clubes
boxísticos del estado es
convocado por la Asociación
de Boxeo de Aficionados de
Nuevo León en coordinación
con el INDE.
En la categoría femenil
juvenil mayor Yesenia Morín
en la división de peso gallo
(54kg) venció por decisión
dividida de cuatro votos
contra uno a Brenda
Rodríguez del gimnasio Beto
Reyes. Fue un combate en el
que la participante de
Derecho, batalló en el primer
asalto, pero supo manejar la
pelea en los siguientes dos
rounds para así llevarse la
victoria.
En la división de peso gallo,
pero en la categoría juvenil,
Sofía Colunga obtuvo el
subcampeonato al sucumbir
ante Beatriz Martínez. La
peleadora del club Beto
Reyes aprovechó su mayor
estatura para conectar más
veces con el puño derecho
sobre el rostro de la
universitaria, llevándose la
victoria.
Ramón Juangorena se
coronó bicampeón de este
torneo en la división de peso
gallo y Alain Padilla en la
división de peso welter
terminó en el primer round,
cabe destacar que fueron las
únicas peleas de esa noche
�V I DA U N I V E R S ITAR IA
Más ganadores del
Guantes de Oro
Son Tigrillas
campeonas
nacionales
de tochito
Adolfo Gámez, Rodolfo Ramírez, entrenador; Sofía Colunga y Ramón Juangorena
que no terminaron en decisión.
Hay que añadir que
nuevamente Ramón
Juangorena se coronó campeón
del guantes de oro y selectivo
estatal y representó a Nuevo
León, por segundo año
consecutivo, en el campeonato
nacional efectuado en Toluca
del 1 al 9 de diciembre pasado.
Adolfo Gámez no pudo llevarse
la victoria y tuvo que
conformarse con el segundo
lugar de este torneo en la
división de welter novatos.
Las “lechuzas” fueron
asistidas a lo largo del torneo
por los entrenadores Rodolfo
Ramírez Mata, Carlos Garza y
Francisco “Panchito” Flores,
en los turnos matutino,
vespertino y nocturno,
respectivamente. Rodolfo
Ramírez fue el que obtuvo más
campeones, de los que
conforman la Unión de
Mánagers de Monterrey.
Todos los campeones,
subcampeones y terceros
lugares fueron premiados en
el salón de Cervecería donde
se les otorgó una medalla y
una camiseta acreditándolos
con los lugares que
obtuvieron y después fueron
recibidos por el director de la
Facultad de Derecho, José
Luis Prado Maillard, quien
felicitó al equipo boxístico y
señaló que habrá impulso al
deporte en su gestión.
“Son un ejemplo para los
estudiantes, saber combinar
la formación profesional en la
etapa de licenciatura con el
deporte –señaló–.”
Es un orgullo saber que
cuatro estudiantes nuestros
son guantes de oro, cosa que
no es fácil”, añadió.
25
]
deportes
1 de febrero de 2007
Norberto Coronado
Las Tigrillas son las campeonas
nacionales de la recién creada
liga estudiantil de tochito al
vencer 32-6 a las Linces de la
UVM, campus Texcoco.
Héctor Rodríguez, head
coach de las Tigrillas, comentó
que fue un torneo bastante
competido y que gracias al
esfuerzo de las muchachas
lograron este triunfo de
visitantes.
“Es una liga nueva al igual
que el torneo ya que tuvimos
que jugar en días seguidos en
ciudades distintas, pero se
comportaron a la altura y
logramos los resultados”,
expresó.
En el torneo obtuvieron
cinco victorias sobre Lobas de
la UA de Coahuila 27-12, Linces
UVM Toluca 12-6, Toros de la
UAACH 26-6, Zorros IT
Querétaro 36-0 y Gallos UA de
Aguascalientes 32-0. Y
terminaron con dos derrotas,
27-29 con las Águilas de
Chihuahua y 12-25 con Linces
UVM Texcoco. En la semifinal
blanquearon 32-0 a los Gallos de
Aguascalientes para ganar su
boleto a la final.
Con ello lograron el segundo
campeonato para el
representativo de la UANL,
siendo el anterior el
campeonato de categoría libre.
Las campeonas
Laura Aguilera (C. Químicas)
Carolina Tinoco (C. Políticas)
Eira Hernández (C. Políticas)
Jessica López (FOD)
Lupita Pérez (Arquitectura)
Mayté García (C. Químicas)
Elizabeth León (Arquitectura)
Marina Guajardo
(Matemáticas)
Mayra Renovato (C.
Químicas)
Cecilia Alanís (Arquitectura)
Cinthia García (FIME)
Silvia Cruz (FIME)
Brenda Ramírez (C. Políticas)
Paulina Tejada (FIME)
Mirna González (FIME)
Pilar Sarub (C. Políticas)
Head coach: Héctor Rodríguez
�próximos eventos
[ 26
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de febrero de 2007
AGENDA
Exposiciones
“Luz en la fotografía” de
Luz Vales
Para la fotógrafa cualquier cosa
captada por la lente de una
cámara puede ser bella, así
sean unas manos lastimadas
por el trabajo diario y rudo,
donde las arrugas y las venas
casi expuestas dan cuenta de lo
difícil que ha sido sortear la
vida; así también unos pies
descalzos, enredados entre
sábanas blancas, de una
persona que apenas despierta
de un sueño quizá hermoso o
aterrador. Imágenes como las
anteriores nos comparte Luz
María Vales a través de la
muestra integrada por 12
cuadros de gran formato.
Lugar: el espacio de arte de
Rectoría, vestíbulo de la torre
de Rectoría.
Horario: lunes a viernes de 8:00
a 20:00 horas
Permanencia: 28 de febrero
Informes: Dirección de
Imagen Institucional, 83294000, ext. 5374.
Sucesos
Exposición colectiva de la
Asociación de Arte Nicolaíta
Lugar: Unidad Cultural Abasolo,
Abasolo 107 oriente y Diego de
Montemayor, Barrio Antiguo de
Monterrey.
Horario: lunes a viernes de
10:00 a 20:00 h
Permanencia: hasta el 8 de
febrero.
Informes: tel. 8344-0130.
Cursos
Fármaco-economía y sus
aplicaciones en el ámbito
sanitario
Fecha: 12 al 15 de febrero
Horario: 9:00 a 13:00 h y de
14:30 a 18:00 h
Lugar: Auditorio Telecampus
en la División de Estudios de
Posgrado de la Facultad de
Ciencias Químicas, Guerrero y
Progreso, Col. Treviño, centro
de Monterrey. Informes e
inscripciones: Centro de
Negocios, Facultad de Ciencias
Químicas, Tel: 8375-3851, 55, email: cenec@fcq.uanl.mx
sertec@fcq.uanl.mx
Bioseguridad en el
laboratorio
Fecha: 2, 9 y 16 de febrero
Instructora: Martha Suárez
Lugar: Instituto de
Biotecnología de la Facultad de
Ciencias Biológicas.
Informes: 8329-4110 y 83294000, ext. 6435, 7303 y 7304.
Cursos para aprender
Inglés, Aleman, Francés e
Italiano
Cursos netamente
comunicativos, con docentes
expertos y licenciados en la
enseñanza del idioma
extranjero. Las cuatro
habilidades del idioma, como
son leerlo, escribirlo, hablarlo y
escucharlo son practicadas a la
par, desde el inicio de tu
aprendizaje. Los últimos
niveles son los que están más
enfocados a la producción oral.
Además de lo aprendido en el
aula, cuentas con el respaldo de
la infraesctuctura del CAADI a
través del material
bibliográfico, multimedia,
videos y audio para forzar el
contenido del curso del aula.
Tenemos clases los sábados y
durante la semana, aprovecha
el horario que más te
convenga.
Inscripciones: 10 enero al 9 de
febrero 2007.
Inicio de semestre: 3 de
febrero (sabatinos) y 6 de
febrero (semanales)
Informes: Facultad de Ciencias
Químicas, edificio H, planta
baja, tel. 8329- 4010, ext. 6258,
e-mail: caadi@fcq.uanl.mx
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invernadero
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y académicos interesados en
aprender las metodologías
básicas de la producción de
tomate en invernadero.
Fechas: febrero 16 y 17, marzo
2 y 3, abril 27 y 28, mayo 4 y 5;
25 y 26. Horario: viernes de
13:00 a 18:00 h y sábado de 8:00
a 13:00 h.
Lugar: ExHacienda El Canadá,
carretera a Laredo Km. 3,
Escobedo, N. L. Costo del
curso: $1000.00 por persona
Informes: (81) 1493-7179
E-mail:
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emolivares@gmail.com
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2007 de Artes Visuales
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arte tienen la finalidad de
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y juvenil una forma de
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artísticos de madiano y largo
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podrán participar de esta
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cC bio 5 ht ~t6mo ht 1857,
La Capilla Alfonsina Biblioteca niversiraria
de la niversidad Aut · n ma de uevo León,
con motivo del 150 aniversario de la pr mul >ación
de la Constitución Federal de los
Estados nidos Mexicanos de 1 57
y el 90 aniversario de la onstitución Federal
de los Estados nido Mexicanos, de 1917,
tiene el honor de invitat:le
a la ex¡ osición biblio >nífica y documental
Las cortslit11ciones de México
(conformada por 70 publicaci nes)
por Raúl Martínez alazar
ala de Historia de Capilla Alfon ina Biblioteca
niversicaria.
�1 de febrero de 2007
COLEGIO CIVIL
Centro Cultural Universitario I UANL
Viernes 23 de febrero
Jueves 1 de febrero
,.rp,,
Confenincl,a •La. ltteratura en México". ain el criba> lterlnO
Obra L• un dt lu p,ftdts
con el i,upo ieair. i.a
Pwdla'. °"\10 Pablo Luoa AIJa Magna. FundMet 23. 24 125 de
,._20"JOhcns
Emmaouel ~ Sala Zenucht. 1900 horas
Viernes 2 de febrero
Festival de Rondallas di ta UAN.L PresentacíOn de las Rondalas da
Sábado 24 de febrero
. Atqu-.ra.f'llcologlayP!epamonaN.,,..,.16.A&lla
t.tqa,20;J()-
C4noltno
'°" el g,upo '""o!Oll Ct<lul &pfonado CQloglo CMI,
11.i'Clh<nl
Sábado 3 de febrero
Lunes 26 de febrero
wdll~ Arte Con1tm¡>ortnoo umv...11arto Sala de ~
T_,..., 1800- c.,,.,.,..,.,,.,,.._INl)Odo2001
Elpoclkulo de clanu I corvo del G,vpo de Jm de 11 UANL
E,¡,lonacla Coleglo o,; 191)0 c-1mo con ,19,upo •EJ Tlg,." de i. UANL Aula Magno, 20".30
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Coneifflo cJt II OrquHII cJt C.iman <11 la UAHL. Aula Ma!,11,
~.30-
D omingo 4 de febrero
Conclo'1o con ol Ensomblt de Guitamo> C!Hlcn de l• UAAL 8
M,gna. ■ la 20,30
- -,. ..... a callo .... -
-----J
Lunes 5 de febrero
Cino de ■ctulclóo "Rllllamo y motodologll 1ctono1• ooo el
15.00horn
Oel5o19do-. 0.10.001
Semln,,lo de T,.ducd6n I cargo de S.,,. Pl'>b. Au\> • Oel 5 a, 9
d e - De 1600 ■ 2000hom
Seminario ..b,. F1muido Pff... coo Mlguoi Mgel f'1c>rltAula l
Oel 5 el 9 de lelnro De 16001 20 00 hcns
Taller dt lnlonntd6n 'J crtadón US fflW!t.ern da ta 05Ct11ln. con
Mlgu,!f Mge!Ouomut.-1. Oel5119de- Dela, 1600•
In 20:00 horn
C0ne;e,,o de la 0rqutl1' do Ch,.a,. Al.la Magna 20:30 hom
--•lb!~
Miércoles 7 de febrero
"El do la trillo ilgln", a,n ■- ICIOtlpao l4poz Tano,.,""
Or,ge-Rw.SM'l:rlhia
Map.20:JClhoras
do los Pbn» ll><u CIIIUd••Y Pietra ll<wntl,v de
l,\lgllelM!IIIClolrnanPaoioAlaSur, 1800hoias
Cortometraje C.alll>lnso/ En'8 S a l a d e ~ 'Cnma
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Fó,loní F - 1. 10. 11.14, 17.18, 21 . 2,y2Sdel«>!0!0,20.JO
Jueves 8 de febrero
C-ncll "F,-IKo M. Zof1l,cfM' , canSanw florKLongono.
SalaZlrwchl 18.00hOm Or¡¡aniZaelC....OdeESIL<l,oolOCnla
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H.......¡. ..c1<>1co•.11oc.arlo,.i,11q.<1ori.1.amun. LICMI
""""11mda del a,emo de BNno T..,... oon lgoacio lópez 1 Dwip Eduinlo R"1 SMlóo. A&lla Magna. 20:lO llora>
Miércoles 28 de febrero
p,....,.,lón dol llbfo t.a cluW. do/ n,Jp,, d e - J n ~
Viernes 9 de febrero
Viernes 16 de febrero
PlúoAII &ir, 11100- -OscarElndayGol>nol
Espe<Uculo de Danza ' Kalos" Pmenla ol Tlllt de llan2a
C.,,~"'l)lrinea de ~ FoaAlad cleMes Ednicn °"'111 Emmi1
L_,.,_Aullr.t.,.,20:30hcns
EspocüculoMullcal "Am.aro" AI.IIMl¡¡oa. 16, 11y18dllolnto,
R.aUospectlv1dellol~rdoClnodo- So~cle
~ - - · 28delebrllo. y3,4 7, 10, 11. i,
17y18demarzo, 20.30- ·
JOWena Ulltnlos con QI Otqut5tl dt Ciman Aula Magna
2030horn
211:JOlloras
Sábado 17 de febrero
Sábado 10 de febrero
TUN de FIME E,ploNdo Colegio CM, 1!l1)0 horas
Obrl U ,xnpdón y I• fl!QI,, de BerlCt Bredtt. con ellalef de
r .. moc1o11F-.tc1oM1t-..D,rigowsMM1JnGa,u
Auli> Mignl. Los dl&s 10111 de feb<oro. 1 lat 20.JOhoras
-
GNpo do Míltlcl Llllnolmlrkana. &plwda Cdog,o CWI. lgj)()
Lunes 19 de febrero
Curso •AmtN,ntadon y 1.xturtuci6n óe vtstulrio", conAddlo
Cnll: M~eo. Aull 1 Oel 19 el 23. 26. 21 y 28de lobr.... Otlal 11:00
Lunes 12 de febrero
Toller do Ponb ""1el--lu~Rwas.Del 12al 18de
fa!>ln., olhill 2. DI lal 16.001 lu 201)0 hcns
Curao de Producdón T_w, oon Eduardo-._ Aula 1 Del
12 ~ 18de-- De ia, 11!.00alat20:00hcns
C..ocil<lo do i. Otquma de
Magna. 20-JOho!as
-Aula
Miercoles 14 de febrero
Pte51flt.M:16n del libro lhmori1t t.ec-twa Mfulc.ultunl ~I lldificío
Co~ CMI, deAtmando F - l'reNnl.1n ............ Rangaly
C . . . . -. PaooAIIS... 1900horn
alat20:00hora>
Concierto de 11 Ofqu111t11 ch Clmara Aula Magna, 20 30 hom
Miércoles 21 de febrero
Simpoolo klltmadonal1.a~11Mdelexio" Paslllo-1Del
218'23deleblt!n)
Pru1nl11Clón del libro f'lnll Pfla, lur de lmlem /193'- I~/. de
RornoiP!rezy/wPolcer -/wCnll:y....,Mlu.Potio
y-
Ala Sur, 19:00 lloras
8 monl>logo de Elll,,.ln. A<lua PariOo C.stlo
BlllnD
Sc:iMblLA&llaMagna. 21delolnro, ~.30hcns, y22de-.,
11 .00horas
Jueves 15 de febrero
Conltttnda 'Elp,oblen>ldela-cMcayOlldadana enla
ol GillonoGoov...
19:00 ,..,.,_ 0rganiz¡¡ el C e n l r u d e - -
-básica·,"""
°'·
Conlrenls
-...s.ia-.
Informes: Secretaria de Exten>i6n y Cultura
Teléfonos: 8329•4112 y 8329-4 126
l'n9llnl<lón1Ujellocambóoo.
"""'"""" y-.0, .. roquien, lnocnpa6o pre,,a
Informes y reservación de boletos en
Jueves 22 de febrero
Coolor>nola ' E l ~ - en la 6pocade P"'5
a.Jlesto!OI (1822-1850)'. a,n Beo¡amín G,ír,do Sala ZorllJche, 1900
-~alCenllode_do ...l o n i ~
Teléfono: 11000-330
Cursos
Diseño experimental y
análisis de datos
Fecha: 1 y 2 de marzo
Instructor: Roberto Mercado
Hernández
Lugar: Instituto de
Biotecnología de la Facultad de
Ciencias Biológicas.
Costo: $300 pesos.
Informes: tel. 8329-4110 y
8329-4000 extensiones 6435,
7303 y 7304.
El Gobierno del Estado a través del OIF Nuevo león,
~d:a::e\l'ÜTsoeb~demnlxWxl!$p(IO!fl'€A!Jil!~
(!Jllo:bJv'..E!lllll!~enel~b(!Jllle<J)IDJOoblle:s~ml:li
$¡:,nl)owsdel
lemls:Etlllldlinlna yfacklede&sgo,l'n:oo~Cooutn:m!
~de~fa,IJdel).í¡Jl~iqlll<ill~
illde!¡CoolijdebR!lmttlalcemfml Jláq);!eldbi!'elMliírlrío.
Coloquio
IV Coloquio Internacional
sobre Políticas Sociales
Sectoriales
La Facultad de Trabajo Social y
Desarrollo Humano convoca a
todos los investigadores,
docentes, profesionales y
estudiantes interesados en las
políticas sociales y la
construcción del bienestar
social a que sometan ponencias
a este coloquio que con el tema
de cultura y desarrollo social,
se realizará el 13 y 14 de
septiembre de 2007 en el
auditorio de la Biblioteca
Universitaria “Raúl Rangel
Frías”.
Áreas temáticas:
Pobreza y desarrollo social
Familia y género
Educación
Salud
Vivienda y desarrollo urbano
Grupos vulnerables
Empleo y crecimiento
económico
Seguridad social
Se aceptarán únicamente ocho
trabajos en cada área temática.
Los interesados deberán enviar
un resumen de entre 350 y 500
palabras antes del 20 de abril
de 2007 y la ponencia
completa, no mayor de 20
cuartillas, antes del 30 de mayo
del mismo año a la siguiente
dirección electrónica:
lavila@facts.uanl.mx
Informes: Lic. Lydia Ávila
Zárate, Tel: (81) 8352-1309 y
(81) 8376-9177 o e-mail:
lydia_avila@hotmail.com,
mribeiro@ccr.dsi.uanl.mx y
relopez@facts.uanl.mx.
27
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próximos eventos
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�CONVOCATORIA
Basos.
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Fases del Certamen.
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Premios.
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Inscripciones.
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Title
A name given to the resource
Vida Universitaria
Description
An account of the resource
Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.
Text
A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.
Título Uniforme
Vida Universitaria
Año de publicación
El año cuando se publico
2007
Año
Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación.
11
Número
Número de la revista
181
Mes de publicación
Mes cuando se publicó
Febrero
Día
Día del mes de la publicación
1
Periodicidad
La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual)
Quincenal
Relación OPAC
https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1751717&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn=
Dublin Core
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Title
A name given to the resource
Vida Universitaria, 2007, Año 11, No 181, Febrero 1
Creator
An entity primarily responsible for making the resource
Patronato Universitario de Nuevo León
Subject
The topic of the resource
Universidad Autónoma de Nuevo León
Publicacones periódicas
Arte
Literatura
Ciencias
Educación Superior
Description
An account of the resource
Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.
Publisher
An entity responsible for making the resource available
Universidad Autónoma de Nuevo León
Date
A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource
01/02/2007
Type
The nature or genre of the resource
Periódico
Format
The file format, physical medium, or dimensions of the resource
text/pdf
Identifier
An unambiguous reference to the resource within a given context
2017423
Source
A related resource from which the described resource is derived
Fondo Universitario
Language
A language of the resource
spa
Spatial Coverage
Spatial characteristics of the resource.
Monterrey, N.L.
Access Rights
Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies.
Universidad Autónoma de Nuevo León
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Ciudad de Monterrey
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José de Jesús Salazar Cantú
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William Gibson