1 20 3 https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/285/21704/Entorno_Universitario_2021_Ano_22_No_53_Enero-Junio.ocr.pdf dcab482a33feeee0e0742c11099416b8 PDF Text Text ��EntorJ111 UANL Una p!Iliiicacioo de la Uni.YCrs:idadlAuflinomai dci Nucw Loon lng\ Rogclio G. Garza Riwra1 Recior Dr. Sa111.tos Gt.12lfllá:n Lópaz Secretario Gcncrall QFB Emilia E.d'itl'I lhisq,ooz Fañas Secrmari;i Acad'.c:mica Dr. Ge'lso Jooo Garza Acuiia Soorntarfo de,hfcnsión1y Ouffura M.E.G. Marttn MIiiz Zarnamim Dirnclo-r Preparatoria 16 M.LE Eroos!o Ca&illo Ramirnz Editor Responsa:b M.C. Sandi a Eli2:abc[h dell Rio Muñoz Dra. M~mlla Solis Pcimz M.E..S. Maria Elcm11Macias IPcña Lic. luis Emiqua Gómaz Vaoo,gas Comité Editorial Lic. .!lorge Adliiiin v.arroa1 Canru Diseño l:.nbm~/mZ!l'lm. ~ .tt..msjm 21121. ¡:oo1,;¡¡ de pl,li,riín: 12 do aiHil ife mi. ~ se, neáal, mtdi·r pdad, ¡u b lb.mibll'dímo de Nucm L · abre• de l:scuela ~ rJl:<ia iil. Dardll de ~ Odia rs.niam 211, r:raccimmmb lbbile. San liodl,, ,de la,¡ Ga,-,.,_ Lca11. clica,. C.P. 20. 52 ! 200 í ecm .,rri,aciiin ~ 1d d"calri ife21121!L ~ &klúdo . IA,i,=· .~ · ,de "" l.cán, a ~ ,-é,, de la ~ P,q;,<,r.,bria i&, C:,,üb , s.ru.oll!l ""- f r.w:ciND, rrisiblblme,, b N"mlás de k,, Go r"", 1!1,-, 1..mn. Me:mi,. C.P. ll6lal. ,~r..., 1'"'*- Nú mero ,de ~ " de dem:l>:,s al """ eidri,,:, del bwl:, ~ U~ DÍnlJ! pi.los · d o t ~ dc l'wb: . - :.aJ9 - 11 · ll2 de bflo · 8 de ~ de ~iünm&mfi:::d11ioiilll llii,rm-~o: ~ det,di a 25 do ;g:,.ao de 2010!. ccml>M>an la Cani,iln Cafili1.11ba de i::a<i,n,,, r ~ I~ & b Sl,a,,iamii, G!:bernoom. lSS!l211117° · !DI R~ o do 11,11a anle d lns llbi:a!o de piq,í,,lrl nlusiü: "' indice El pensa!miento filn..o¡i!ifiat y literario de Silvia Mij al'le.s Alrra]1am Nuncio ··-·······-··-······-··········-·······-··········-·..·······-···········-······-··-······-··········· 2 l..a hienav,e nb.u:ada l'tfaria Zambrano. El! ojo poético en su filosofía Silvia Mijar(,-s.....·- ··- ···· ··-···· ··-··-······- ··- ······- ···· ······-"·····-"~" ........................................ 6 La ·r aza y eJ e ..o¡píritn S-iMa Mijares ..·-··-.. -······-·········-·..... -......-.. ·······-···· .. -··-··-···.. -.............. _.. _..... _......_... . u evu León y &'11 cocina B ·-···················· .................................·-·········- ·········-······-······-···········•.•• ...- lil • ilvia Mij aves Lcticia M. Her11ándcz Martín dd. cam¡p ·-··-·········-··-······-······-·········-··-······-· 11 Coronaviru.s COVID..-i9 y pandemia. il!l!n camhio en l!a. sociedad? ,Jorge G. Vclasoo ....-······-··-··-·····-······-·····-······-······-·····-··-··-·············-·········-············ li Todo ,cnR1i.enza y termina segiln 011110 nos re1at.ionmno.s ocm la naturaleza l iliana Ra.milrez F irc .. _......... _.. _......... -..................... -.. "................. _.............._ ........ 22 De Malinmn a la Independeucia en l!apa.ndemfa Rn1.Csto Ca. tillo .......·-··········-···················-··-····································································· 26 La hiworia cullur..-: tenria de l&_o¡ represe.nrl!ac..iones sociales li"r'i,illll Mart' 1ez Wong.._...... -...-...... _.......... ~ .......... _...... _.. _...... _.. -.......... _.......... _. 28 S'i . ·a Ji.fija 1 L"' q,i,iine,; :fC!:llÍelloh ~ en ru, ricubs ""' ~ eum.s,¡,de b, .r.bl5. La ,a ,nslnn:citín de Ja patria: rnmho al! bicentenario 1,8 2.1-2:o~ i PmbiJ su rqaui,lilDI i::tJI"f"S~ en m,qim fmnua mm,o, & I~ o ed • de c,íe nimcm. .Jo."re Amm.iio O ra. ~!'ldovaL ......-.. - ...··- .. -··-···· ..····· .. -···.. -··-··- .. ···-··- ··-·····- 38 ~.,.,Me:m,, ll:cb: ru, lbll<hoo r=Mlll:ls ~ 2112 ~ ifi@gn.il=n lteferencias,de aotc ~ Com.sul a enelttfp:ll c'ilistls.oonl.mxflipoiu · a/aiYl!llgacioo lttfps:flp.rcparalooa16.uanllrnxfseo::iooesl11._mvista_cnlomo_UJ1ivcooaño. p ··- ·········-·······-··········-······-··-······-··-······-··-······-······ 40 �El pensamiento filosófico y literario ,d e Silvia Mijiares Albraham urncio La renexión sobore el pensamiet1'to rnostm:;o y la palabra líterañai surcan est as páginas escritas con 1talet1'to y pasión por Sil'>l1a Mijares . Filósofa 'I ensayista, aborda lemas, ,r ersos,que a'ooroan el r,roroo ejercicio füos&fico en cliíere.nles, momelltos y autores; la es~cai y e'I arle, de manera. gen.eral, y de manera es,pecifica, la líteralura . !,IL\ I,",, Mlj!\K. :-.. üonst1sl.ancia es al pensamrenlo, las palabras y el lenguaje son re~.nmciooes sim'bóllcas,de·recuerdos, esr,eoulaciones, can:tos,, relatos, ·FmmulaCilón de pmblemas malemálnc.os, énlllítiooes, evocaciones, concel)tos1 juíctos, gtoé1tera. Botges, a quien la autora e~t11clía y se refiere con frecuencia, decía que itas pal'abras son simbo os ue postl..lla.n un.a memo ,ia co npartkla.". Esta me,oofia co~r,aruda la veía Al íoi\SO Reyes, -1.ambrén, olfelo de un ensayo- como un saboer co e~tivo: "lodo lo sabemos enitre lodos"". A fin de ¡,uenlas, el lenguaje es el ADN ele la cull.11.ira. Los seres il11manos heredamos un universo de ¡p!llllal'.lras con ollias, 11n enuncíado oon ol!ro es la manera en q11e neos, vamos aproxrmando a las rea i~ dades del mu ndo. Ludwig WiUgensleín, un.o de los filósofos esitudíadM por Silvia, g1en1íal co mo ella lo caliíica (en el fr,actafus Mgic,o.philrisqphicus e f,weslfgacione.s filosóficas veffilió o rundamental de su obora) imagí.nó al leng uaje como un mapa de la realidad. lnsaliisfecilo de sus oon~lusiones, acaso pudo h,aber lleg¡ do a otras s perando c i!ativarnenLe sus !)ases mon:ta as a caboal o enlre el neop alonismo y el posili\l. mo, donde s,u mapa se· ueslra mo,ve(I· o, nómada, oon:tradi~tor,io oomo movediza, nómada 'I C():l'l 'tra.di~toria U! CJ!lra se pre:sem!\ en I.WlLeer:2ilZI.. es l,a, l)ll'OJ)ia realidad a la ue• los hu mBJHS ltatamos de náhuall de lo.s, pobladores oniglnario,s ue vinleron del apre h.ender por med io del !eng1Jaje.. norte ai asen:tarse e el va.lle oenlral e IMé:x.ioo letiemos 1100 muesllia de· esl.fl 1fu · lumlnosa d'el l'e uaje poé~loo en .o de·e de ser exlmño e · q11ie'ta11te s er que Si ia · jares torno a. las preguntas ¡p:rímeras, q11e la h,um,ainiclad se hi o, es la UJnica mujer, en el á.mbilo cultural de uevo León , a se sigue y se seg11irá h1acte do asl.a el finial de sus quien podemos identificar como una frlósora l)Or st1s ens.ayos .. Por supuesto h:&~ ol!ras mujeres inmersas en el días: el sentido ele nuestro deS~oo. Eni esa rícai lradición cu tivaíl a ejercicio fdosóli.oo Que lo mainlfieslan en el aula o en otros por ieo'lihua.can,os, toltecas 'I aztecas anida el conjunto de as.pedos donde se itrainsmiten sus iteorías. P'ero el déficil. obras, con.o.ciclas como tlor y oa,ifo. En su ensayo. "Booe:to de 181 J):rofes:ión lfil'os6'6ca es l'.ls8slante·oolorío y m1J~ lamenta e de nuestro an:liguo rostro", ijares reoog,e algunos de los can:tares 'I poemas de esa lradrción. enlre esotros. E tos pájaros i«tpe(isables de fa filasofía, e.xpresjón de Es rm;preslo:l'lainte· asomarse· ai lo q11e íue la cu t11rai néhuall aria Zamtirano, a Quien México tuvo la suerte de tener pues, como l.o escribe ijares, eíil ella se percibe "un 'todo como una de las fig11ras.más ilflteresanles del sig o espa ol, ootteret1'te, tos milos, las doctrinas rergiosas y el Estado se ex¡ponet1 , en1re Las de o'lfOs fllóso'fos )/ es,cri11ores, sus eraíil a.oeplados por el pue lo, así como la moral, la le , e arle la or,gaíilización social y eoon.ómlca"'. orí Jna!es,ideas sobre el pensamienlo lii os6íioo. N ,m ,=, a;;. o füe sólo en el horizonte· euro¡peo donde llorecié el A esl.as alluras, p11ede n.o p,areoor ~ ,ualmenle· asombroso, pensa mie 'to li losófioo unido a, la, poesía. En la, cullura, pero o deja de serlo, la coí.n ,·cte,n,oia M tre una de ras vetas .u • .. _.. ,_ . , _. ., _,, . , .. _ ,,.,. ,. _ . ,, ..... , • . _ ... •• ·• .. •• · • • • " - ' • •.." · • • · •• " • " • ........ .. .. . . . .. ..... . .... . .... . . .. ... . ....... . ... .. ... . . . . ........... . . . ~ ... .. ,~ .. . ...... ~ • • - ....•" • " · .. • · -• · • • · • .... .. _. .. _ .. _., __ ,. ... .. _ .. . .. .. ... ~ ................ ..... hO "•' ·..... _, ........ ,. �EntorJO implica, resultaba un instrumento formidable de explicación del cosmos y del mundo de los seres vivos. A Marx le permitió levantar e4 e ificio teórico d capital partir de la CO!loe ión mater·alista de la historia. La rea ad como creación del pe11sarníento ~ la auto.no "l'lia de una yotta, que pueden llegar a ooincicf o no en determínados momentos, es rnotivo de eflexión permanen te en varios de lo ensayos de autora. Borges pe.nsaba, como se lee en su poema B Golem. que los nombres de las cosas son sus concreciones arquetípicas. En su o ra narr liva y poética esta concepción, con algunas variantes, es analizada por Mija1es, pero ándo e su justa dimeosióri . Para el escritor atgentino, la fi osorra es, empleando los términos de Alfonso Reyes, anciJat su net ura. Ysí ha IMgado a asombramos es po us vastos conocimien tos filosóficos y u genial oficio literario. En este oficio el que vemos estudiado r otros escri tores y escritoras a 'la luz de la estética, disciplina en la que Mijares s.igue a autores como Georg lu aes, Adolfo ra SáncheL VáLqueL y Geor es Bataille. Con evidentes más trascendentes de la filosoíía griega en sus inicios y di fereocias de enfoques y estilo , los tres comparten una visión la 6 06 náhuall, tanto en su concepción con trad ictoria heraaliliana, 1 de mayor vigencia filosófica ha nuestros d' . como en su poesía que medi sobre el sentido de la vida humana. ijares transcribe: •¿Es verdad que nos a~ramos , / De los en ayos sobre los randes escritores del slg o XX qué vivimos sobre tierra?. I Todos así soroos menesterosos. sobresa n los que dedica a Albert Camus, Franz KalkB / La amargura predice el desbno/ a uí, al lado de la gente•. y arguerile Du ras. En la época previa y poste ·or a la Segunda Guerra un ial, Fraocia ve sut~f en el perímetro de Mijares no resta nive-Ja obra lílosófica egel; tarnp0co a su cultura a varios de los escri tOfes ue alcaruan dimensión su in0ueocí . El grupo de los 11ar dos jóvenes hegelianos y universal; entre ellos Jean P ul Sartre y Albert Gamus, las dos Marx mismo y otros pensadores vieron en aque-lla una can era figuras que enc.abeLan la corriente exJstencialista. Mlenlras filosófica en cuya cúspide, la dialéctica, por el método que que S(ltre camtió más tarde su posición al ,nalerlafJStOO h. ótico sir1 dejar la critica hacia sus manifest ciones políticas de carácte, oficial, C mus se rnantuvo dentro del existeocialismo hasta su muerte, ocu ·da en 196-0. Su bi rafía es uoa serie de intensos episod· , si juz a1nos a Ca1nus por su muette temprana, que marcan de la misma manera su obra, como puede verse en et en ayo de Si ia Mijares. ______, Entre la literatu ra, el periodismo y su participación en la resistencia parece in.creíb e que al uien pueda realizar un ensayo tan profur1do como El mílo de Sísifo ue Ca mus escribe e.n plena uerta. Et absurdo, que ya se percibe como un intento 'lumlnar la hipocresía de una sociedad, y la actualiLación del mito de uno de los héroes griegos castigados po los dioses presagia la en rme destrucción bética que te cuesta a la humanidad decenas de millones de víctimas. El destino de nuestra especie es levan tarse después de cada caída. Sisi fo e-stá condenado a subir una pesada roca hasta la cima de una monta a, vert roda1 hasta el llano y tornarla pata reallzar de r,uevo el aseenso con ena. Mijares escribe: •aquí aparece un drama para a. _ , , ~ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .~ • · - · · · · · · · · · · · · · · · · - · · · · · - · · · · · . . . . . . . . . - , . . . . . . . . . . . ._. • • • • • • ~ , . . . . . . . . ···-· · ·•·♦-•~···---•~·•· . . . . · · · - · · . . . . - , . ~ . . . . . . . . . . . _ , . . . . . . . - , . . . . . ,._. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . _ ........ �EntorJII vío,lac ión , como diría Oclavio Pa:t:- y de la imposición consecuente ele un modo de· ver undo, de senlcl1o de obrar sobre sus rea 1dades impoií1íe11do reg trtobservables por el con.q uist a or espai o o por el h: more como adno. En Amé ·cea La:tina y eiíl la mujer, a pesar del smne:timieiíllo y una coerción milis o menos abierta subyaceil, "/ de repen:te rlorecen, fuerzas creadoras , pensamientos miginales, actitudes de mayor va.lenlía y audac· que et1 muCihos de los hombres, Sor uana es, guizá, el emb'lema de esa parado~ ·a; ella expresa en sus escritos-d ioe nuestra fLlosófa- los rasgos peculiares de su sl uación históricai .. .". A ¡pesar de ellos "alcanLa niveles universales en el murido de la lílera'tura y e peiílsamiertto. Cuenta con la suficiM te lfuerui espiritual para imponer y de umbrar co, su mirado b lo, exq uisito, srncero e inteli9ei1le el mu n.do que la rodea". Y oonc:tu~e: "el pensamlento de Sor Juaila, crislalizado por el tiempo, liene v~ en.c:·a aún. Es fresco, vigoroso, subverslvo como Lodo l)en.samien.to o · inal. Por lo lanlo no se a ota., res~ste las más va -·adas let turas. De pués de tres s· los de existencia todav ía cons.ei'\ra su perfume, ~ encai\Lo su inteligencia demo edom, creadora in1er9enciia". el gue el pelilSSmiellto y razón de \lida o líe e s.eíllt ido; la e.xJ)el'iencia ele la vida, la sensibilidad, el 901,pe· anima ad11ieríle,n que a vida erece ser vivida , que el at)surdo y la dicha soil dos caras de la mismai realidad ... Sísiro ha desprec·ado a los, dioses del allsurdo, acaricia su roca, la hace su desfü o y encuentra su íeJicidadi . .,= '&, 2 5ri sus en.sayos sobre a 9uíllas escritoras, Silvia Mijares es enfática, apasionada y au 1P ética. 5n Margarita Duras An.tonie'l Rivas ercado, ellie Campobello, 51ena Garro, Ka ua R'octia, eanrtelle Olanond, Ágelica fa~t·ilílfl, exam1na , a lravés de sus, palalbras, el lalanle la inle i enJ:ia, tos mo.dos pro;pjos de un oor sometido a través de· tos, sig os r las costumb:res rmpueslas de la rnascul]nidad, pero con una foerza subter1~nea siupe ·or a la de su propio somelimienlo. Y aquí es donde hac--e ver, mb alié de siu valoración como escrílora, a mu·er siulbvers· a n.o sl>lo coi\ la palalbra, siino 1tambié.n oo el sí encio_Sor J11ai1a lrtes aparece de pron en el esoen río y da la callada por respues1a. Al sile.ncio or inoso q1ue· le im¡puso a nuestra ran poela la doble cullura mad1is1a ele la oo oni e.n la Nueva Espa11a, ella lo convirtió en n rel11..1 bante subr yacio cuando decid ió callar 1(0 al menos no publica lo que de su mano '□ u ía: as inoon:tables notas de u sislerna drculato 'o iildispeíllsah e para que el cere ro y el c:cirañ'in le pemf ·eranrSi:!:'Q ir vivien.do). Este pensamiento origin,al, rresoo, vigoroso y subversivo, o descubre ijares e· ohras escrí'loras de diversas lafüudes y estilos. En ar911erile Duras ve su uclla I o conlra1 unai imposrción lan eJ(plícita, sino proven iente·de 11i1a socreda,d que la ífüra a lravés de· sus i 't11Jioiones y de los p!iQPlos miemtuos de la sociedad hombres y mujeres., que la íntroyeda n ll'ansrnLteil en u amp 10, diapesón. Duras o resTenle y busca o'lros parajes,donde pueda ser és duro o evidente. Sus iílOve as,se amhje1· _n e, u ares de Europa, Asia y Ar c:a. En 11iíla de el as recrea e~sufrimien.to de la mu·er enamorada a la QUe su aman e abandona e;parenlemertte por la diíere, cia e edad . Esta diíereiloia ue el mercado y a cultura de os países ca,pjtalistas jer rquiz:a es reveslbicla de estereotipos para obtener venlajas ucralivas. A.nl onieta Rivas Mercado es, uno de los personajes in evilalb es del si, lo XX. es uno de los ejemp os del amor contraria o y lré ioo. En ell a se cumple un pal"lameillo de Elena Ga o en su drama El Ras!ro: 51 omhre vuela más a to ue una aviota y a la mujer le loca ¡~ su vuelo y aca.t r sus voluntades". Eil su relación arno1osa coil José Vasconoelos no se oon'fonma sólo con la renexión pasa a ación. De·estai praxis ~ unan o .ras,mellDOJ'a'b s prn~as y ajenas. 5ra s:i dutla uiil81 mu· r ~ metlda con la u a por las causas socia es, y por ello l!lila de las fi ,uras cenlrales en ta oonronnaciil del .xioo mo.demo. moe de eUa ¡·ares: ·rue una luclladora por la justicia, la libertad y el desarml Mijares eslalb ec.e, 1un para elismo e, líe Amé,-·ca Lallna y cultural, derensora de los derechos de la mujer ... •. la muje . ambas ob·e10 de una con uísla ·01enta ~de una 1 �Si ia esaibe: Par er libre la m jer tiene que ser oons ·ente de u ex.plot ción luchar querer li erar e·. Cita Sol Argueda : •p a er Ir re, la mujere lleílen que querer er ibres·. Y concluye: ¡Ca i nada! da menos que u,rir conciencia des ~iétl, esu a veoosd· raL:ada servidumbre, de su ,nju ta iníerioriLadón . Y esto no s·empre re ulta í cil par la reinas del hogar', n viecitas san tas , m drecitas abnegadas, obedientes hijas ... Pero cuando ya h n abierto ojo (y cada día cree.e incesantemen te el número de mujere ue I bren), se vuelve rnás dificil aguant r las us y estereotipadas hipocrec' oon que se pre ende camunar I um· ión íemenin y el papel o runcí n e il que se le as~ na dentro de I f milia y la socie ad". Engel dec.i ue la ocie er libre cuan o la mu¡er quedara emancipada e todas la servidumb es de que la ca do I his ri m rcada por el hOrl' e. El pens m·ento ellre Carnpobello es otra de las escri toras sobre las cuade Silvi ijares respon e oon vigor a esta i ea. De allí les Silvia Míj res reflexiona. Com arte con las dem s, e selecci n de su emas y de sus autores en este volumen Sor Ju n a I s esetitora rnexi n que m or huella 1an escrito por momentos con un alma dram lica que ella be dejado en nuestra rullura con!empotáne , un signo enigmático transmitir con fue LB l lector. íruto del c oque violento entre una cultura masculíni La el ueh e.e lit r ·o del que ell h n sido prod i io s ofician es. Las mueve una di nídad a veces olerrada , a veces g ndo los velos de ta ver d p · bli militando en el disenso: un dí enso ue calla e truendo mente corno en Sor Ju n e toma en frno · de bisturí en Elena Garro o en de los rela d1dona les de una revolución de I r o rue tesli o y por ello I entiende tta mu d¡slinta a la de I autores e no evoluci n mexicana: lo a de las ces.as, e las Silvi Mijares e ocu a mbién de escritoras de su reg· n: Blanca Uribe, auto de nteresante obr s teatrales, la poeta y e ilora anneue LoLano y la n rmdora An ética Ti¡erina. Si hubiera que bu car un ter común al de I mujeres que borda Mij res, e e serí el de la condición re 1enína . De de Sor Juana, la tr dición e ta liler tura escrita por rnujeres n tenido un motivación oornp rli a: el anhe o e libe d. En un soc ad donde se impone el hombre por razones de género ciertos oíicro -que lu an ven o h desempeñ r las mujeres , incluso en casos ntes exd ivamen e de ·r dos ho : rruicia, porejemp(o-- 1 li e d a la que spira I mujer tiene por pre upuesto la iguald d. �La. bienaventurada María Zambrano El ~jo poético en su filosofia ,Sil"'. , 'jµreS, ta poes,a sufre eJ madirfo,,del 0011 ocim "ento, padece por la ruo.idez, por la llidencia. M. Zambrano, ilooo.fia y poe.sia Es una caracleristica de 1mes1ro l iempo establecer dioo'tmnías sef)araciones, especialidades Ql!le rms ol'lljgan a. ulili:2ar l!I~ cartabón para las cosas no só o pera eUas si·no para los seres human s también. Ae s.e·debe que nos p eg ntef/OOS: Homero ¿poe'ta o íilósoío? Luis Barragáfl : ¿ingeñiero o arquilec:t ?', e o~tera Para. Anstófeles, Hmnero foe e'I pl'iimer 'litósoro y o co oca, al lado de· raindes pensadores de Sl!I é¡poca, oomo Pa - én'des" Perr1'.l ¿qué hace un poeta, erdre los, ela'fís·cos? 6n los orií ,enes de tai cu l!lfa era, M 'l ural que un poela foera al ismo tiempo lfi ósoro. Kran e os dice· al respe~to: El mufldo de Homero es, una aílmiral:>le n1dad de o suprasensil:lle y lo senisil:>le, de lo espirihla! y o OOii'POral, la luz y la sombra, alegría y e! dolor, como si e•íl esitas antítesis se man ilfeslará la le·y l!I a de sus Lurale,:2as· (1). En omero no hay un !teolog ía, ílO ha n s· lema que se mainlfiesle desde lo oculto, no ay l!li'í ¡predominio del ratalismo ni de la lfe·, sólo !a main1res:tación re del albedrío, del cmterio de los oombres ele ~nsa ílldad ¡p:rnp·a. ·A lo largo de rtoda la epopeya orné ·ca repite el a'féin de se, a r asla donde llega, la riberta de acción de os,hombres· (2). 1 1111 =· 51 1111111 ~ ..--- - - - - - - - -- el esli ma, de ol:lje'llvldad riguros.a , ya que e111cum ran sus p af'lleamie;ntos con lodos los reoursos, p()Jsibles, y lograiíl ulil8i idea,més,·n.tegrada del hmnl:>re de reali:dad en ;eílMl'I. GiO"ran ese ·1:1e: • aria Zaml'lran. no ai "'enílido Sl!I a ma a la ·deSJ, ha salvag uardado su esencia única siLua ndo na e e ·encia de to inso ul'lle sotíre· la reITTecxión acerc81 de el o, ha superado, en suma,, la íifosoíía"(3). Coloca 5n ílueslro tiem,po re:tomarnos es'le• lipo de p an:team1enlo su pensamien:to sobre el misterio, sobre lo oomp ejo; a, y iíiOS preg untamos: Maria Zaml:>raino ¿poeta o frlósoía? Para responder ab •a, que an,giliu:1.r por qué poela o por oomp e·idad del de"'enir responde con la oomptej¡dad del Qué rITTfüso'fa. L()JS escritores l11erarios pieMan a. uavés de espirilu, el resultado es un.a obra filosófica es,c:rila, con iiinA enes, los 'li ós.ofos lo hacen a lravés de conceptos, de delicade y proh.i didad. ca:tegorías,. Pero como decíamos anlerio:rmenle hay una ~ra.diclí'iin de pe sadores,de la talla de Home~o. P'lalón, de E Sl!I libro Cleros ,deJ Bosque (3, Sea:i:. Barral, Barce ona, Nre:t:Wtte, de Ba:tail e, de Sa.nre, de aria Zambraino Que 19H) nueslra perisadora os ofrece pjs1as acerca e o6mo os muestran no sil o su preocupación po o6mo enrrenlar abordar la rear dad, y en la ro:rma de· a:rron:t.aiiila potlemos y e;nconlli r ta verdad , sino Laml'lié por ot'imo expresar esta diistinguir al.gunos matices eiíilre ellos la d1íerencia enlre verdad , rlotlos ellos llan el'egldo eJ camino de la esilé'lioo, as palal:>ras y el len. ,uaje entre salfdlllría y conocimien:to ¿Ser~ posil'lle que slllo la ra ·, n nos puede oon. ucir a de la p esia, de la rti:rma litera.ria para decir la,rverdad. 5'!1'li u • ?' ¿O hay olros e1ememos ue sinel irígor de la,ra én 5n el caso de Borges se da 01t0 mati . 6n su escritura a.y también nos I evan a sorrosine? ¿H!acia dó:nde i'l()JS,i'Xl. duoe temas íilo3t'iso'fioos pero no el'len iiíilerpre:taiiiSe oomo llln una ooncepció:n del uru"'erso su~Jdai de la lolaUdad de los p:rnpí'iisilo ~ ra, hacer lfiloso'fí8i. Se lrala de l!li'í recurso para elemen:tos que oonsliluyen el ser humano? Nall!lralmen:te a orear ternas iílac:ildos de la abstra.c:clón que jamás, acal'laiíl un sitio muy difieret1te al que nos lleva la solara :n. e;n la pura, expres16n ll'leraria. loda la ol:>ra de Borges es, estridamente es éitim. A lo o e sus p,égiMs ha.y ciertos "El claro del bos l!le es un ceil1'lro en el que· o siempre leifi\as que se pl'esenlan romo cons'lates: la "'ida, la m11ei'le es posLl:>le eil1'lrar'(4) a.dernés iíiO hay que l:>uiSca o. .ada la e1ernidad , el amor, la amislad , etcétera pero s' las deletmi.nado, prefigurado o consabido debe empai,ar la ·deas lfi osllficas ex¡p·resan1re ac:i nes geílerales, Borges avellll!lra i.lel conroci mien lo. Hay que "s,uspende ~ la las, 1ransforma, en l:>el os rela:tos y poemas de sucesos en pregu la que es eseMiaJ eni el ser humano ·a ta :rnp" atma,asfi)liada por el preglllnlar de !a oonciencía cniSu .en:te, undos ra111lás:tioos. a ta,p opia, ente a ,que oo se le dej8i !treg ua para ooi'ícel:>ir Poro'tro I db, Geo: es B.a le lambiéfl rtieoe sus m ncidencias si em:fosarnenle, oscl!lrameri'te" (5J . al:>riía, Ql!le dejar que con aría Zambraílo, en tan:to que aml'los aoeíl a un lado nuestra sensil:>ilida.d , (!ue nl!leMroi iniSlinito, que ·ueslr. .. , , .... ,,_., ..... , 1... , , .. 1, .... ,,_,,,.¡1 1-, , , .. ,, .. ,11-1,1... , ,., , ... , , .. , , ... ,,~,,,.. , 1... , , .. ,,._,,_,,,,..,,_. , , .. ,, ..., , . _.,, .. ,, _, , , .. ,, .... ,,_,,,... . .. , . ... . ... ,,,_,, .... , , .. , ,._,, .. , , ... , , ..... , ... ,, _. , , .. ,11,.,1 , ..,,,.¡11 ..., 1, .. 11"-••·-·· •.¡1 1.. ,, ,_ ,, .._, , ._,, ..... ,, ....... . ......... ,_,,, ... , ~ , ... , ..... , ...., ..... , _, , , .. �EntorJU11 ltnál~ llet ¡peoo~ 0 0 ~•-· Quien prele;nde conocer Cilla quier aspe~to de la 1reali.d ad umi élodos disfü'itos, sim es guias para ractlitar 1.area de in"4esli :ación y fac~ülar y obtener ciertos resultados, ai s.abiendas de que el método o agola la realidad. El mélodo Georges Balaille as.eg,ura: ·cada oonocimiento va e deillrn analrnco s.epara la realtdad para oomprenderta s"endo és'lai de Sl!IS Ilimites, pero ueda 1por saber lo que vale sl el l)Ulllt® romp eja la separa en 1paii'les parai poste iorme 1!e iñleg:rarla,y exlremo se da, lo Que una expenlencia última lo sa b,e. así lener una visión más com1p ela de el . ( ... ) lo que sullsisle, 1p.ese a 'l od o co mo un lienzo de pa red res 11e!Jrajado, aoreeiet11a, no c:alma el seritimien:to Sin em'bru'go, ilesife lliilS giiegii!S y roncmlai'l'iente oon1Pal'mén hiles, veñtiginoso· (6,). Si la real"dad es complicada ñll podernos la rea lidad huma n1a se bilf1.1rnó: por un lado un mundo oon:formamos oon1!ai res,,puesla de la ra n, siempre hay esllir:lamenle· racional, sin contradicciones, por el otro do que ir más ejos. camino sena no b'alar de acomodar la !ai realtdad misteriosa e irraci.o:n:at lo curioso es que lilasllai realidad a nueswas eale9orias, in:tew:Lua.les; por el con.ltal'io, nuest ros días,es.a, rea 1dail .que ha sido la preocupación de hay Que deja a así, lal y como es, mó,1dl, conlradiclo · , los h.omb,res de lodos los liem-pos- no se lila irile~rado, pues irreducli b,le. se· llega a una moompaliMidad lal, que im,-plde discernir el s.e r desde la vide, en la !oli da entera y comp e:ta. A tal grado Cuénlas "4eoes M queremos enrrenlar rea1tda porque queda el hombre a,pris1onado en los ismos Que se distanáa, nos atemorizamos, nos a19us~:a y no te emes uM resp:uesla de la vida, de su propia esencia, para vivir oonrund¡do y e'lara sino una, oonmoció:n , algo que nos desco:ncíerla , pues desolado eil'l unai es<truclurai teórica y rría. Eil hombre, ser lotJo o que Lenia serifülo hasta. ese in,slan\e fo pjerde, y de artificios, de instrumentos, de!Jiera ulíllzar éS'tos para paradójieamet1'te esa exper1ieMia nos. beneíicia. Esta mos mej'°rar su vida, po ue de o'li'O modo adlwía como ohs cu o, acosLumbra os a uUli er la rn :ón co:mo inslrumenm de co:mo fe:tiohes. oonocirnien:to y sabemos ue el 1090:S alumbra, quila el velo, deseubre. Sin e11 bargo, los inslin\os y tos se,nl!Jmlen'tos, La liloso·lia g1iriega co mo yai sabemos se inicia oon unai oomo tambores médosos y 1p· ·mili"40S, esUi.n allí sonando célebre preguíl'la llootia por Tales de Mi e o:: iouál es el ongeri oon:ti.n uame;nte·, manireMán.dose; ranlasmas que al es1ar de'I undo? Esla preguíl'tai -dice María Zam'b ano,. acaba en careelailoiS o re primidos, aniquilan nuestra viiSió , la apiii&on ndo el pensamiento poi' ejeroe ·una espeo.e de sujeción dis'tortfonan, la rra9menlan. o imposició:n , de do:nde resulta, lo si9uie te: 1) reduce e.l pensamien 2J se cilile a las hedlos, entendiendo ¡llOíi' realidad Taml:>lén ,erltclíto consideraba que Iu.cha era la madre los heoh.os y s rosas. Hechos fijos, sucesos que se repiten sin de todas !as,cosas: la tellls'ón, la co:n't radicció:n es la rorl'OO Yaliar, de 'lal manera que lbs coooe,p s cosiím:los y ~ coo la respuesm a las oosas.y loo l'iedlos desoord'antes, cambiaíl'ties, en Que·se maniffiesLa. Vi' os. RealitJades in.oo.mpali'btes 'i exolu'ieilles puesto que las La btena,venh11rada !María ZambHillO ctenci s, ~ ti~can sobre lo exlenor. · ~rama fa vida -según E tos llrMave~i'urados P'I como en sus ovos libros, aria Zam'b rano~su condir:i:ón de espe~ en alleraoión rorislante, Zamnraino os muesb'a los ab,surdos en que puede devenir oiíid u ado por la. vibracién, desv ,ualme 'Le capaz de re'H ejar, el pensam ienlo cuando se rorj¡ain las ideas de· la reali.da.d ai lornaso ado e.n su relucir". partir únicamenl.e de la razón aislada o de· !ai señisfü~idad . rnenle , que nuestra l)Sique se· ooníu uen, se sor¡)l'en.dan1, se exlasie.n hen:te a la realidad , para expel'imenlarla, para vivirl a. ..... 1 1 l' �Brl,oma Contar OOJiíl 'todos los medios p,o&'b es para a'b a!ZBr la realidad seria lo deseable· ada dete rminado, conso,lidado o preligl!lrado del:líe·ern?Bi las av,e,nlurasdel sabel', reduciendo la untdad del conooimtento. lns'linlos, sen:tidos e inl.eHgencia debet1 paN!lcipar en a apreh.ellScól'l de ta realidad . El se;ntir y el entender unidos en una cie~la simbiosis evitarén la escisiú111 del ser human,o. El cuerpo inLerviieiíle Mllvamen:te e;n el aclo de pensar, el ver im1mpe en el pe;nsar. Hay que dejar que la M turaleza se maniílesle a lravés del cuerpo sin reprimrrta , si:n mernbrelarla, observfindo , respeltimlola, aprendrendo su díke, su modo natural ele ser, para reali r una conjuno:ión maravi[losa ql!le oos develaría una rea idad M cove cional si o na'tural. Ta l vez esa de·velación carezca,de rigor precisió11 pem por o'lro do se cue a en l'IOSOll'OS as.o:mbrfinclonos., oomnoviénclonos, dejando l!líla experiencia que os haoe distinto, como cuando vemos el mar por primera vez.., la selm o el cles~el'to. aría Zambrano 1amlicén rene.xionai sobre !os diíere11tes momenlos del esarrollo de la vida, desde SI\.IS inicios oomo ser¡¡f eme que se arrasa con l!llfla fuerza vilal mareadai por un destino, reJ)ili:éridose, me'lamorf"Oseánclose, revel\Ariclose, adapl.éndose, etooterai. La séerpe de la vida, he,salido a !a u.z como l!li'la lirma, imborrah e oomo l!llfla advefílencia de alguien a qu ien le costaré, u carn , pl!le.S lendré, que deja J)ara seguir e crla dotando in.cansablemenle, pues eso es lo (ll!le la sie¡pe pide d6te". La vrda proseguirá! !a dí.lfe de la,vida, es,decir, o que debe esperarse de el ai. La vida, su~la a sus propias leyes, oo se "derrama,ciegamenl.e". Como ser e.ídeniSo liene ~s dimellSiones que os permiten obsei"lla~la, p,ero también la, vtdai es sensilb e al medto, !o capta y le da,SI\.I respuesta. Para..Zambrano el hecl'Jo de ver y ser viista. se da Cl!laf!do hay u.n equi brío entre las dos rormas de pos-estó.n1-acliva y pasiva- Cit.lafldo el sujeto apa.reoe a ruena de• llans'formarse, es decir, de perder y J)erderse, "Llevar la,sterpe además de la h12 re'íle·adai, !a luz impresa B objetivo que se pmpone la ciencia, en úlliimai ins'lanc:"a, porladora del esligma de la luz 'f de la sombra, Sl!I ima.geri , es el conocimtento de la naturalem; esle conoeimien:to cargado, oon lo que menos eoeria pesa.r, el reílejo. Todo de.be.ria utíli.zaii'Se en tielflelicíos de la !i l!lmanidad, que es lo q e vive se caracle•ri a J)or realiza r un1a s,imli iosis. ta mbié aMa leza. Si omilimo,s, esle "detall e· y al Re laciones, e;ntrecruzamieritos que rraccionan el ser J)ara oooocimie.n te ill1)onemos g letes, cieii'tos ábétos men ~ que s11rja11 los,diversos rei:n.os: vegelal, animal y mineral. dogmas mlig1iosos o de otra íMlole, s-e evila que se desanol e esle conocimiento 1an1deseali e, lan anhe a.do, aría Zambra1110, como los primeii'OS lilósoíos, coi'lserva un separando la, realidad: en un edremo la subje~h.,idad, mo ® p!eno de ver los J)roblemas; es1lab eoo su punto de el oo ooimien o p)H)élioo, e¡posilarío de la 'fen sía redla da, vista a J)a~lir d'e ta rela.cíóri en~ el nosticismo, la poesía por el rigor ra,cio.na1isla que no le concede Ciélfilo at ,un.o; y la. razó.ri occiden'lal, ofreciéndonos l!ln 111.1 evo modo de por el oh"®, la in osoría modema , emJ)ei'lacla en o·Freoer l!líla "vet", de co11ooor realida.d . La escala de la vida elfl que imagen leiJ:rica del cosmos condena al ser tu.imano a la el set vivie,nte mues.Ira. Sl!I 'faz depeiílde de su capacidad soledad lfnés lliSte, ~clolD del cosmos ere sue;;periencia de ulliplicarse ofreciéndose u iíll!lei,ro modo de ·ver- de vil.al. Como vemos, el c.ogjlo ancestral es'lái oon:forima.do por conocer I realidad. escala ele la vida eri la l!le el ser p ibiciones que re.d11ce11 a'I ombre y lamhttm o extravían . vivie le uesitra, su ra de ende de su capacidad de mu lip1icarse, exJ)elimemar rel'acio es, ml!ltacJo.nes, cambiois. Referancias bib1iogr.ificu: 1. Wallher Kranz, La filosolia googa. Los prosw:;iocos, tra:lJc. ción de- Alfooso Josc Castañón. Uthca, Mé:xioo, 1962, p. 12. 2 fbid. f). 11. 3. E.. M. Cioran, Maria Zambmno: una prooonria decisiva, traducción de- José I.Jiñs Rivas en la Goccta, Mé-xico, núm. 85, maro de 1986. p. 14. 4. SciK Barral, Barcelona, 19n. 5. Hwd, p. H . 6. fbid p. 12. 1. l.a cxpcñcncia inlcnor, lraducción de- Femando Savalcr, Tauros, Macflid, 19n, p. 53. 8. Maria Zaloorano, los bicnavooturndos, Siruola, Madrid, 1990. �Ellll'JIII La raza y el esp,í rim Silvia Mija.Jes Vasoollcclos ilflicia su li los:oria al lanzarse en contra, del posiliv'smo intemacional, que para él no es olrn cosa que un insnume,n1o de explotac:córi de los Estados, Un1dos, de ,ol'tealfllé,nica. Hemos: señatad o, en relación · ló "ta de es:ie trabajo, la sill!lacióll que vivía México ean loo úlliffOOS 30 años del sig o pasado . .Se e·xpljcal:Ja, a[li l!le Porfirio rna ·., para induslrializar el país inic:ió una polí'lica de apel'tura al captl.lld exlranje ,o y esfo itrajp corno oonsecuenc:ia ló. "ta l!lna gralfl inDl!lencia de•Es'tados,. nidos .. de lllgla'terra. Fue•tal inHl!lencia, que los: cienlílilcos: ped íall la, "sajonización" oo1 ma la'li:na para enJre.n1Br a ra oocióll · an . '1/asooncel'os reíleja oo le raza cósrf ' esai situaolóll y nos dice: "Atravesamos: éJ1.ocas de des:alremo, seg , imos perdiendo oo sólo e.n 58beranía geografica sino I.Bm1»én ~e o moral1 ". Lejos,de sentirnos unidos rrenle al des.asile, la volu 'Lad se nos dispersa en peque, os: l.i'anos,lffines: la, denola os ha traid'o ,COilfusióni de los v.· res, 'IJ los,coooep oo: la,d~pl'omaoia de l os: llenc:edores, os: e;n a a después de vencemos: el comercio nos co (ll!l'sta, con sus peq ueñas ve•nl.ajas. Despojados, de la a.n'ligua gralldeui, os ufall'lamos de l!lll pall'iol ismo exdl!ISiYamenle nacional, 'IJ · siquiera adveli'limos que amenazain a nues:tra ra e;n oonjun'lo . Nos negamos: os un.os: a los: olios ..la detro'ta nos tia env~ecido a 1ta1pun:to que sin damos cuen'ta, servirnos kl:s lflnes de ta poi ítica enem¡ga de ba~i'li)OO en detalle, de ofrecer ven.lajas: pattlou res, a cada m o de nueslros hermanos míeantras al olm se le sac:rifota en intereses vitales. No sólo nos denolamri en el oombete: 'deotóg icamen:te lla 1mbJéi'i .os si ueni derrotando (1). uesiiro al!llor ve en la íil.oso•fla impueSla por l.os sajones el suicidio polílioo y cu l!lral El mayor reproche que se·le puede hacer a tal filos:ol'ía es que·prnpic:iai la ralta de palri.01isrno. Por eso el Maesu,o de las Jl!lvet11,udes de A.méric:a· se pro,pone• creer l!lll'la 1ffiloso'fía que os: salve de ll'leías'la Ln:nue,ncia. an-g1looajona . El eslado acLual de ai civili12a 'óll nos, impone ito av ía e~ palriotismo oomo ulla necesidad de .· erensa de intereses ma'leriales ·· mor les, pero es in, is,pensa le ue este p · ·smo pe.rslga fin idades vastas 'IJ uasoonílef'l'tes,"(2l Claro ql!le este p.a:tl'liolismo debe fundarse conforme al allo inlerés, de la ra281, en el recon.ocimienlo de nuestra la'linírla(l , de nuesiltOs propios: rM.ereses de ori ,en. Repmd'la a los mexiica.nos: que e,n los: momentos más cní'lioos se sepeiran en 1tan10 que pera los: sajo· es: La separaCilóll política fil!lllca a sido paira ellos: obs'lécu o para q1ue e· e asunto de la común mícSlón1élnicai se manitengan unidos,y acordes".(3) 1 con'Linen'lat Cmnenc:emos e,n'Lonoes,, hacie,ndo vida. p:rop,a · ciellcia prop~a. Si no se lioona pr,imem el espí l u jamás re.remos rerlimí la maleriai" 1(4). Vascon.oelos condena superior,idad étllica, porque sóto es un reC11.Jrso po ílioo y dice que tos días de la ra · a blanca esil n1con,tados,. ¿A quién oor,respoll'lde e,n'lon.c:es resolver kl:s pml:)lemas del mundo?' ,o a o'lta raza ue a la raza cósmica, una ra nacida de la e:zda de· dis1in:tas, ra2as, al ql!leda r elimillado el ·· "tenlo de que las razas menos mez:dadas ..tas nlils plllll:ls:-, por derecilo émi.co, itíenein derecho a domtnar el undo. Ha I ado la,époc:a et1 Que surje, un.a ra desitinada a prevalecer sobre sus antepasados. t o que de al1i va salir es la raza d,e:fl:n1liva la rl:1!2a síntesis o la raza inlef!ral, ;echa oon1el genío . con la, sa.ngre de lodos tos puelb'los y, por lo mlsmo, mas capa de verdadera íirallemidad y de visión rea men:te l!lnive sal".(5) Los lati os lien.eni melilos prejl!lic:ios ¡pera e darse con El momenLo revo 111cionario de la época exi e la íílecestdad otras, ra s Ql!le los sajones,; esto se ve con loda clarídad de juzga niuev-amenite la culitura para que su rja una en !toda. la A.mé~ica. La~ina, eni ta.nto que lois Eslados,Unidos: filo.so·liia que re ponda a los inlereses: aci.onales, per,o a la ~ a los asiátíoos por el trrismo lemor del desbafflamien:to ve que itenga va litle u 1versal, pueslo que el posiiívísmo íisi.oo pr,opio de las es:J)ecies superiores· pero lambién to sólo s"ll'V íó para just i•ffica llllil ¡p:roceso hiislórico ooncrelo. ·se haoen porque no es simpaliui, ~ asiá:lioo porq ue desdeñan haoo necesario reoon.islrl!li nl!lesva. rdeolog ía, y o:rga,f ar se. · · ·n.ca,pa.oes de Cll'll irse con ér (6). La di:fere ,cla emre oon·forme· a l!llla n.ueva docti'iilla étnica 1oda n.ueslta vida el s:ajóni y el la'lill'lo no es de í.ndo , mal.eri seno espiíiillllal; �Resumien.do: ta raza cós• 'ca posliuta, como i'lec.esario un nuevo tipo e omh:re oo:n u a nue:"'a. forma de· vida en que ese ho:mllre deberá! expresarse en létminos del espím ilu, ya que el sajón n.unca se preocui:ió ¡po r esos ¡prob ema.s, sino por una ooncepfi;ii fü1 maleria1, IJJol' . ica y parcial. Por 0110 do, Vasoonce os,vi"'e el m-omen:to en que n·ega el ¡pesado, y sin que para eJ rutum inmediato se itenga uííia i:ie:rs¡pectiva clara _Con.is"idera. q1ue a que re□e xio:nar sobre el pasa.do, para n.o come1er los mismos errores. Es el momemo eííi que se i:iuede proy,e,ctar itodo lo imagin1al'.ile '/, ¿,por qué· no ra a cósmica?' Ademéis es la oporbmidad de vivi una vida prop¡a_ Afle~ardo Villegas nos dice: Libertad y ia1i todeitierrniííiaCilóííi son '°'ara nuesilros filósofas 1forrnas de vida, y conceploo recíprocos_ Libettad res.pecto a 1formas inferiores, de exislleííicia, libe ñt.ad respecto al pasado, libertad para la planea.cio:n del fotul'O, li berlad para la aulodetennlnaci:ó.ri, en sume. Tales so:n os, desiderata de lo que podríamos Damar filosofiia,revoluoio:na1·a".(a El desoontenlo causado po el mome· to histórlco viildo hizo a Vasconcelos,perder 161idea de o que en S'll mome11lo ooncrefo se req uería, para salvar la situaciióííi; por eso nos hab a de lo que se debía, a.cer y no de o ue ~odia hacer. Así, el fu'lum se· vino encima , mien111as ueMm 11i lóso·fo perdía la oportunída.d de dirigir. con los fundamentos iideológJoos necesarios, la llaííisformación del país. ¡po:r eso en1e11·tetcer peílio o· la o:rienlaciiói'I lile cond uela no se buscará e la pobre ra ói'I sino más bien eri el sen~mie.nlo oreador y en belleza que 000 .. ence. Además, es necesar1io autOO'firmamos y a'I mísmo ~ie:mpo definí nueslms ¡propósitos. La rala cósmica lla sido e egida por el espír1ilu para reali r la fieliciidad de los. hombres y esto lo e~presa Vasooncel:os etl e1 lema unhietsilalio que reza: iPm mi m2a hab aré e~ espíritu". La i.ncor1p,ora.ció:n de ta innalida.d de la 1s1lo ·a y de la cooo ucla def'l'tro de la ,/da estetica, nos re.. e a la doctrina de este !filósofo. ueslro pen,Sador no prete· de cori .. eooe:mos raoionatmen:te de su postura, por,que sabe que -se acep'ta o se rectiaza. la creencia ei'I la raza y el esp írilu sori los ép1ces del dogma americano. Vasc,o,Me os es reiterati"'o ef'II !oda su obra. Así nos dice que el !tercer periodo de la, uman·dad es el espírilual y se ha de realizar coi'I el goce de las 1fonciiones más altas. "Las leyes de la emoción, la tie~le a y la alegría re Jrlm la elección de pareja con ui'I resollado rnfi.nilamenle sui:iefor al de esa eugMi , rondada e· la r ón cien1mca que nMca mr a més que la pomlon menos impo ilanle· del suceso amoroso"'.f1) Para 1me:Silro ilustre i:iensa.do:r, la emoeión dej a de ser una, íunciión psi.col ica para ltansforrnairse en o:ntológica . Sabe que pa ra o aniz.a r un gran movimienlo social es, necesario enarlliota.r - a la líl era de Hirla g,ou· a re 'I un dogma que son !.os etemefito5,en1q,ue, ~ neme descansa S'll 1filoso'fia_ Fue eiflttiJnc:es cuailldo el lfllósoJo, desp1omado por la deoepctón, se aoaodona al consuelo de· la metafisica.. Citas bibliográficas: 1. Vasconcelos José, La ram c-lism~- Misión de fa ra.t.a íberoamencana,Aguilar adríd 1966, pp 22-23. 2. lbid, P- 25,_ 3. lbid, P-27. 4Jbidp. 56 5_/bid, P- 36, 6. lbid, P- 35, 1. lbid, P- 50 8. ViDe,gas, Abe-lardo, La tilosofía de lo mexicano, Fondo de Cultura Económica, México, 1960, p. '99. �Nuevo Leó,n y su cocina S lvia Mijares D«ide acaban lbs gtnSOS y,~ eJasado temMa b a\.wizeciór> y comieriza la bama;ie_ .Así dijo,rma líe· José Vasronoolos, cuya inf;mcia se alimenta ron torlittas ,de ¡l¡aiimt osé Alvarado ~ •,,, Después de re.pesar loo ameceden de oorina rne;geai'i81, dcrígi:remos, n. estro enteres haeta, la cocéiia regíir de uev® Le&n1:bl!ISearemos el o:rii eiil de·la ca e asada reil»O'lándooos a l)rimera co ' a, la oocioo, p:rím":gen- _C'-Omo dijimos · tes, polilriamos situar a !a cocifla, como la més an:tigua, de las artes. Es en si el ane · ario el que ha COl'lbíbuido,de m.inera direcla al desarrollo de lai oivili:zaci6n. Por las propias. necesjdades al1men -ci.ais eJ ti omine se ense, ó a. a,plicar el íiuego e a ooc¡ina oon esle ruego riació laml':iién la Iuz de la raz&ri, ra capacidad de elegir, de oon, oer la nalurate:za y su pre1el'hSi6n de domcnarila. Por lo lail'to, la oivifl:zac:-&ri podria ser una de ivar:t&ri de la cocina _ El -nstiinto e perfec:cioMmiento llevó al hombre a lransJo.rmer la came de du ra en banda, así pudo milslir:arlil mejot Al ponei'lai al fuego e araba. olores que recenlabEr el iaoor y el al)elito_Tal ve al princíl)io oo le chamuscó per,o con el 1iernpo usó el ti,iamaixlfe -¡pledra que se l)Ollia sobre el fuego. para oolooor la came erisarlada en lfinas varas, como s.i ruerari alambres., llastai lograr el puFl'to de cocido; casi cruda, lérmcn.o med io, bieri cocrda_También descubr,ió que tas cames, ahumadas, son delrciosas y que deJ)efldiendo de a.dera ue ulilizara ¡:tara. aoer el füego, el bocado lomaba un sa or es.pecial. Des¡pués f11111 i6 los metales oon el ruego. La oocina noil'l:e11ai ilO es muy variada; se l'e ¡po a reo:r ocer oomo nutríliva rica en protcinas y de ciosa_Para, ooílnírl'a 18 haremos, con las pe bras de Jean Baps~ste lroisgros: ·ra oocil'la debe ser más arman· que· reDeJe s mara\l'il s de l'a lierra". Nues a oocioo Cil!lmpl'e cabalmen e con estos requisi os p111es es nítida, de e~quisito sabor y de engañ!lsa 1raci1idad en sus realizae:iones,: "Lo que es, má:s Míca en oocii'i81 es, 18 que resurta,aparen:temeri~e mas sen -110·, seg •11 ta,e)qlerieiilcia,de l.os 1ermanos l roisgros. Senoil M es sinónimo de perfección y en ·,uesll'a ~nai regional , ·1 senoilel 'f sinreliibd; bs p ialí los sallen a lo que son. Por i~en 1idad o des00tll0Cimlerilo se pllléde í;¡feef que asar came en1las masas es mu íflcil, sin emba o, si esrud8í006~ ~del rraestt:o ~ oomp¡endereilnOs que se ira:ta, de un área diííci : "El oociriero se aoe, pero maestro asado se aoe·_Sin temor a eq ' ocamos aseguraríamos que La mdm1 ID!!ilcsn111. quJeri asa , caJl'le es un ailtiiSta, necesilai ciella serisibilidad para ue un si:mp'le ~a:zo de carne al l)OOerfo y cuidarlo sobre tas masas se convierta.en un ma11jar, ajeno a l8s,oomlimenlos. Lo iiiltetes.anle en es.te proreso es destacar 185 prol)ios sabores del bocado si• a'I erarios,ni di~fm:zaflos_¿Por qué desi.ii:rtuilr y maquillar e11sabor de 111M buena e.a e sea ro- ,o ianca, o la freseura de las írulas y verduras? Mi líerra es lifliiml de natu fez.a pobre•_la gen e de Mon:terrey ha heúho su tl!lll!IM:8,a ~· e. de invendón 1umana f)Or decirlo así, rec~ficaiíldo e'I ambieme,_Sie~pre que oornernp'lo aquellos ca 1 pos,de ohaparros clonde pacen las cabras p:ieflso en Íl:aca de Odisoo, Mene11ao ql!IISO ol:iseqllliar 1.res ca los ai TelénailO, o-le dio és'te~, dame algo que puedfl gua d!8r oonmó o; era lr:.aca o hay, oomo aq ui, 1illOOS abl!lf'ldarl es de lo'lo, j nola. 1- o, esl)ella y guslosa ool)ada bla ca. haca no lie11e lugares eSiJ)aciosos,doiílde se pl!le(ja corirer, ni prado a}g:uno. haca, es líeii'il de ca as"' (Odisea, IV 59'4 y ss;). "Ia·, ién Mon erre~ es líerra de cabras; !)ero ¡lo que h!8,llooho ,n rrey oon sus litos en1s.Mgre1! Tan aflo."'onado,s son mJs paisanos,que le a u en el 1>1- -er sie~pre coo una racilr de chivo toslado seco 'f putverizado que lamari . ·re, viL:amiílíl Ch", así oomo les.a ibuyeri !MIOS olrosoueiillos, pa,ariglilíl de las �treo:iits- que 1am rén se preparan en ,pel'íiUa. ~I scoo.mi es uoo rmrte de ra res mlll.!f' es.timada por sabrosa. Eillem reet'be el oo.mbre de· roaSi tieef, si se le ace un ooli'te, resl!ll~a. el fi ei:e y el bislec. El oociiíiem e pecialrzado en el aiile de asar, f:en de'lirad'o, babaja - nama, es decir, la a1ien:ta o debfüta seg ún e-1 caso. Eslá pendiente• clel co m de •s brasas, sean de ealiibén o de le a, KJias o blancas. Lo e-sen • es.cwda el oen.lrO de ra came•que se es'tá, cocinando; éste debe adq ui:ri un aspecto vJsooso de Un!e víol'éooo, p es la came asada oobe cmrrservar 51US ju os, os de su l)rop:iai san re. Ésite es el gran secreto de este ~ ~ll'o. El ar~sla, de la parrí a maneja inlu itivamenl e el rliernpo; la d,ecesión de refüarse de s tJrasas con 5IU res.si entre las manoo debe ser rfürme. Duand'o el centro de l.a carne es en su puilO, ll'!llfí:1'1)e•si ~ m nmuto n"és rarde, pieroo su l'ail sabor. El steak l)etfecto según r. Dresser, se prel)ara asi: 'Es ¡preciso que Slll peso sea r:le· &m gramos que proreda r:le· un aníma de cua1m a os, preferentemente el mm. La c..me debe aber resudacb duretiie·seis. sell'Ranas, f1Sl1e·al lre, paff!e en fmgorif.oo. la chu'lelad'ebe·ser g1· ese OOí'I un l'imite·dedoo pu "adas y media a lres de grosor. Hay que sacar de 1f.rígooi600 itres o cua1m horas antes de·g isai'ISi y tem ,arla, exponiénd ra ¡por ambos l'ados al ai e rar - e d rante llll'I mi 1!11.o y medio. •ia asado ha de durar ooho i utos: cada cara ha de presen a tas brasas al ojo a una afü..1 a de· oillCO pu ¡edas du nle C!!a1ronf1 !OO. • ~ mhs.la l~ inl:erÍ!'.lf enel nnnenlo de ser seli\!i(lo el slea clebe sa ele 1Y Fa renheil, o sea nos, 49"' Celsíus, aproxiinadamen'leª alilécdblas esllacesas ll de ras, tristonas judias, que ellos miis• mos ínve-n,laiíi y se eiíicatgan de l)J'Opegar: por lo mísmo ue liellel'I oonfiallZa en si propios, o les duel'en prendas., posen e1 "Pero el Sl.eak perfecto Uene al!Ín O'lra, cualidad .o d'e:Fecto, según se, fülo de1h.uí'í'iOfismo y, eiíi l i entienden ron razón que lal'es se quia-a.: es préctic.amenle ·rrea[izab ,•_ b I rtas son el mejor rectamo de sus negocios·. Un pía'h lo ue se gmse ca · en odas, los munqpios de uevo "No ol · al'é, ·u !al a las cllisicas ag jas, e1c.abn.m y los !amales León, es el maclll8.c:ado co h evo_Ciénega, de· Flores orte-ñCJs q, e isfrulé lila.ce a1 os a la mesa de famir ,Sáenz. Bl'anq ui'llo (Co greg:aci:ón ca1 s) se an es:pecianzado en su En esta larga cila Reyes rí llrib:ulo a. su ~erra. costumbres y prep-araoibnL Y lan'to gusta. esle pilafü qllle exis en restoranes gmsosen Sl!ldelitioso li ro llil'urado - iOriaide oooJna y bodega. en que el in9redie1ne,plino¡pel en sus guisos, es la carne sera. Croo ella hasta p~aran un ca'I illo. El estofado de ¡puerro taimién Joona parte r:lel allabe w linarío orte-ño. Es e se preJre]"a coolna- do al val)O't la carne, eiíi un El m e oli'teilo mn po no 111e,1ra nlos ingrect:ientes oomo el reílil)ie-nle reiimdo: la,m~ parte de cuefülades,de la ca e mol'e pobl o, pero eri cuan!o a,sabor, loo dos resu - i ualmenle se l)ie-rden1 pero se rec!!J,peran en el ·u,go. las cames que se exquisil.Os. La base del cdetiio1SOlíl semillas, oo calabaza, ito.ma:te, preparan1asií se !)O- e-n1- uy sl!IElves, se r:les!haoen eiíi la boca ce ,·- la, ajo, pimienta y cli'iil'es, rojos,anchos. Es llln1mole que se so ríí1 ísi nas_. a\liene muy bien oon1kls p a-dares de la región .. Et ,=, lllal 2~ Las Bcg 1'as son llln1pla'tillo pJeferido por kiJs oomensares norte os, Tam'b:léin suelen asarse_Deslhuesadas no d-an dos oo es ~f'll· Los cuaji!os se oooinan con came de car1 nem o de res, a la que se le agreg, , oomino, pí:mie¡¡t:a sal, oh e se no y to.-na:te. �EntorJU11 ve:2 roos., na gpttli de rRan!eca de res es el aCOil p te idem de este emt:mliílo como su.oetle OOíl muclios olros p afülos de l'a regióíl. Tambié:nadmi~_ en -l'as ordilas- que nas relfe¡-¡emos ll8íl 11 uilso de carne o lffijol'es, o de papas con cliiorí~o. Con el [ríjol se Jiueden rer maravillas.. l-le· qui do5 eteml)'los: írijo'les a ta, cha.nis. 'f dulce de lfrijol El primero lfeya llocino, dilo ·!lo, nWirtas, y oueliito de puerco, !M'la e, cebolla, citaotro, ajo, J)lm1enla, sa'l 'f uííi COOJro de espumosa. y olara cel'\fe . Ce ei:a d'e . b ena, de la que se pl'Oodlllt'.le a:q uí. ¡La majo'r re~, En cambio, el suskiflciooo d111lce I va ledle, awcar, amella, n:u y los in1SUSi'tilui'bfes, . anos de íñjdl, bayogoiiélo, ma.nleq uilla, p-i n:to o oolorado, eoo es de me· os. semos la varierlad de ¡~ que l!ISelilOS este, posl re reglo:nal auléiíí'lica oafüla, s~uramen e os agr dará !:ll!fllflllDS IIA5illlB, en b COOÍ'l8 ~lma!. Se mete en un po:ro de barbacoa lhasla (!!le se , ene. Es,un re¡paraoor ól)'limo de enei'gias, sdl)re ooo des,pués de 11na ran desve'lada. El enudo-romo los cuajilos- es mur·s.a oiladopor tos lmsoochadares;es 1.m ¡:ira· popu r en1rtod'a la repú cai, por lo lanlD, no Jiuede rallar en ~ ooci a orteioo. El cabrílo es el !)'lato rtípi-oo por eroe e:nciai en esta 1:Jerra de cebras. lan1 icilado es en íi'itada o en salsa, como asado all pastor. Loo mach _ que san las 1,1¡" ooras del bfilO a1mrradas con las lriJiaS y pues os al ce I óííi, res.u tan uííia veiiéladera joya culinruiai. Nada se desl)erdioo del cabrito: la cabedla se, cuere en agua a ca.l'Mn y ocr los deiíí'U'os se preJia a 1.m ma.olto, para lo oual se ool'lan las breves en pedMos pe(!l!lel os, se aderezan, COfl sru, pim-ienla )I orégano y se co ca rodo en la lela del mismo ce ,rilo. Se en la rformalildo ííi al ilild'ro y se le neííi'te oo:n las as pe1fedfrnei'ile lavadas,oo'lodííidose en la parrí o e el ®mo de, , estufa. El l)ocado es s.abrooo, a11nque oo reoomenílab11e a personas, de estómago deticado por su oomplírado oolldim-en • (Jo&é P. Saltlaña). La sobelibia nada, para s11 preparació:I\ uW:iza la carne, la asad ura y la sar,gre de'I cat:Jrilo. Como Lod® buen platillo inexiamo, [leva ohi e aooho JIObla:no, u· JlOOlJ de masa, iíi"iáslomate,Oi'égano, re'I, ajo, )I IPtmieiílla" 'i/ a,ch I a~ los ded®s.. 1 ' El asado de puert0 es para el éxtasis . .~ oooioo desde ueg;o, oon came de puarro,, chile·cascabel )I anchíli (senos), ajo, re'bo'lla, s.a~ pimiimta, ¡peliíuinado oréga o el eslimulante· 'lin.agre lodo resguaiiélado en una o'I ,heiimé'tica a 'fuego len:to, para (!uese·llile2B bien y si J)liisa; la ramese oon los OJmd:leinles. Se dis~ uta més si se aoo aña. con rajas de re bolla, arroz y r ·¡oles rerrt:tos.. Buen p-10vooho. Para, estómago resis'le n~ l'a long..-iiza de pozo q,oo se prepara en ntemoretos, lleva sangre, denli'O del puerco, 'f especies,. El lsado de oocioo de pa11ma s.e realiza, líoooho en los poblados de la región1 sobre lodo en la ouaresmai, ou.aííid® las •fJores están en 51!1 punto. ·m'slíoo los,fi;ffiudhes de bíwi~. 'i/ los,OOl)alilos en ensa1ada, con o:mate• ceoo , clii e, cilanbio o:rég;-ano yfünón; también g isados co camaroííies, con ltueyo )I cih1le cok>tado, asados en as brasas, La cocina, la aglliou tura l'a rfilosofia la ma em{l'~c:a ¡pertenecen al émbi d'e la,oullum y oonW1rniyeííi a lí'orm r el perfil de'l liombre en genera . Eslas e,xpres' es de cultura matizan ros IIISOS y las ooslllll'l"lbres, de cada pais o región de que se llrate. ·u a tivirzatió:n que ig ora lodos estos salxires no puede ser una ci izaeixln completa", e·x.clamaba o · ll'osa.rne,ri e vasoonrelos refiriéndose a,que en América latl )/, ~ en ~xioo, se oufüv n mucliias [rulas, provocado as de ex ui i os saberes que, tos europeos desconocían. �Ent1 Dl'JII Silvia Mijafles Le "cia . Hemández Ma11iím1 el Campo Por un_a bueííiai raWifi o Mjp cua'lq uie pretexto, sitr re será 1uifi p ·iM'ilegio dedicar un espacio para oomemm la tra, edoM de uoo mujer que mo'ltita admiracil!n en muchos 1.1ííiÍVersi1.arios ue emos, fe_nr(jo la o;porflllnJdad de· oonocerlai. podemo ,e· lender que una m jer como Si illia 'jare llena de lleSliooamient.os 'f dooda.de a sensib dad especial, decidiera, después de su ca- era r:oiíí~ odon'tó1oga, in mal'Se eifi e'I m' o de 181 disoi ioo mmanística por ex.celenoia: lai fllosofia. la fü1m1aoió acatfémlca de cloooora, ~~mo la lamamos- con dos i3Tera5 universilarias ~esional11Denfe dístinlBS, y rel'acibn oon e'I 1mmento hisl:l'.iifÍC!íl que le ll::il!:a Yia",COOOii~~n a su precoz madu~ cmno ¡pe1rsir a. Uifi8i joven de temperamento iilQ uielo y ro ·" des para haoo.rsepresen no ¡poo[a quedarí~sible al digerí y nutrí e de los erectos de ull peliooo relevanl.e ¡para su eifito l'líl social En l~s sesenla, e'I ambiente•estucfianli o sóto respi aha los gra, es it joos ¡problemas, oocia es que sufr1ía éxioo alrededor e las,Olimpiadas, itam ·'én uctu:,s jó'ilenes norl.eamericanoo pro'testaoon y responrl ían ari:te la allsurda ueiirad'eVtemam. Polsu paM, la.Ot!Jila(I de ,,in~ se·llansrormaba ideológica, social y cullura1iílletl e 81 uaviés de su universidad púh ica. la U L lbl.Jsca.M, la au nomia y el rlerecho de abrír sus puertas a quí-eoos Sta,ese momento no se, es permi68i el acceso a la educ&1ión superfot Mle esas rea ades, oos sectores de ra sociedad 'f uoo importante comuníl'.Jad ~ tudiillr 1lil actuaban en1oon~eooia. Si a esiro sumai'llíl!S las ...oces al!ltén'ticas de ~ooores, maeSlJOS y Mistas 1universitarioo que van haciendo eco e sus C(Jnr:teificias, A.un así, graoos a S!u r:apacllacilm técnica y académica en u a ud, es e·callÑilio de s.se \iio í8iM'Oratiílo, pues e~la ogró un pecu liar equi ,ti ·o, al in'lemarse en el misleríoso, y com~ campo de a fi osofi . j tes rarezas nl .s excentrictdades íom'ia pane de su p®Sicilm iiílte ~Lual. De esta maoora, ya en1lo s ~ una remen· ,, ta y estiella Si ·ia Mi. res, pudo i'leíP eseill y di 1igir exilosamenle u1 a escuela pre~ a:toiiia '!J liderar a m es'l!ros, administradores., lér:nioos, artísrtas., es1.ud· les ad utros, y adolescemes. Corno mujer casada oon hi·as, desarrol ió, a,capacidad pa 81 eiiftencler e iiílte tuar de ma era erer:~"'8 oon padres de reim-ia y IXln mucha · os en una etal)ai eruoia'I. de las áreas de la 1• . Elftre e(la y su ~ ·· fü em 'nsep ble, iguel Ocwarrul:»as -el deSlaca<r imo hombre de le s- se e talteoi6 oo:scfe 'u · · d na oone:mn eifmt.unada en1itlJOhos sentidos el máis iifl~nte, el amoroso; !)ero a ra:tir de S!U rel oión oomo pareja. e· esa lila'bfü..1 al diia édíca.oonlradai oo los mutuos i I tereses artíslioos e idedlog·cos, '!J · el B'ffiifl de oore • rse en si misiíilOs, se 1fueron �Entor• oonsolidando oomo promotores nuevos jóvenes talenlOs en díferentes isci 1n s humanisticas, así oomo en interesantes pro ectos editori.ates y artistioos. Es jus o destacar que en un contexto pre<lor in nlemerl! e masculino, Silvia supo anarse el respeto la admiración de la comunídad univer'Sdlaria por S{J propios méritos. Además la mu h s acti '.d que idenUlican S ia M1tes, está la de escribk. Esta práctica que inició corno parte de tas obliga · nes a.cadénf , e f cor)virtiendo en 11 oficio seño que l..e sirvió como el nejor mecf par aproximarse a las respuestas de S{JS propios cueslion míen e inq ]eludes personales. ' Otns«ietpcera ares. Cl'lll de la doctom Silvia logra rescata, reun·runa prol iíera oolección de ltab jos de inveslig ción, ue en su momento. lgunos rueron publicados en diferentes rev· Las culturales de prestigio y otros, leídos en ooJoquios y roro tem ticos. pensamlen o lílosófaoo de SáncheL Vázqutu, nos acerca a escri ores y novet· como Borges, can us y Ka1ka. Tte.ne un especial interés en deslacar la diversídad artíslica de es~ oras como Mar. uerile Duras, Ne le Campobello y Eleoa Gano. Gracias a su generosídad y a la cercanía oon la Prepara tía úrn. 16 por haber sido su primera d. lora, r,os es permitído oonlen r en r ueSlra querida re-vísla E.rt, amo Uníversitario fuluta presentación del fibro ~lu Los pájaros impensables de la filosofía. Los f)áíaros ímpensables de la fi/osofia es, en pocas pa bras, un rloo conjunto de textos de dislinlo calibre donde Silvia nos va p()( ca i que nos bren ta oportuni d de fortalecer esas ansias por conocer, pero sobre todo de isfrutar un ·_nleresan Le lectura. Para i lterés y placer de muchos leclates, esaa int resan e y variada reoop ció de trabajos, nos acerca a más de cuaJen ensayos, estuctos y rellexiones filos«ico.literarias so re au es y lópicos Que oo la oompe·dad a temas más ligeros ydigeribles. Desde fa asombrosa eni liclad de Lu ·ig Wittgenstein.. pasando Esperaremos ex.pect.Mtes la presen ción de este volumen que adernás de ta atcaciiva porta a d. er,a a por Rosana Covarrubias, nos perr ·tirA preciar exquisi retratos in tenores y I enial co.nlrapo ada, todo esto creado por la lentosa mano y visió del artista Sergio ViJlarreaL po. la ............ ·~·········---· ........................................,-·····~··-·- - -·····-- ··--· . . ............. ............. . ........ . ........... ............,-,,...... ..........-.. ................................. -, ··········-·· - - - A. �Co~onavints COVID-1.9 y pande.m ia, ilDl ,c ambio en la sociedad? 'lit ·~ í 'li~10 aJ mlaoeoo¡i,n elecillooloo,. EJ presente•artic: , o rue retlactado en agosto de 2020, desde entcmces la siituación de pa.ndemria,de OOVID-19 e-v uojonó COlil retos sm antecede te·en la hislo.ria, las edidas resllildivas de oonlac: e· ,rados divel'SOs paira p: e-v,e;n • la 11:ransmi-slórl~ se afl prolongado por casi 111lil año en lil111estro país se ha esd~cido que lllllOhas suslanolas que r,arecí n ser de -lidad elil el 1tratamie11'lo no lo SOlil e incluso lila casos de rrau e oomo el dióxido de olo:to, pero lSI apa 'clólil de 'llarias vaourias es fa CJta r,osiUva e esta pa demia, elil febrero de :2021 se·i itió fa al)'li.cacilm de ta, vacuna BiolilTedh-Pliler en 10ioo y para 'hríl podrían eslar en uso ooas,lres,:Mmrleneca¡, SputnikN yCélnBino. En diciembre de :2019 par:ecib na edermedoo grai.e ~ci:da ouyofooo de de oen el cuerpo es u111a ooumonla. .Su ubicacitin geogrAfic:a iiilrial esfuvo en Chinai, eii la,ciudoct de , 'lalíí, capital de la ~ de f1ubeí. 8 f oo eiOOíO la ~ l Muilfa de la S u (0MB estableció el E,q ipo de Apoyo para fa GesMn de h cidentes (su es en inglés: IMSl] e11 oo. tres ;vei1es de fa 0li!Jalili c:íón: sede sede r~ · - al y l)ais, ademés,oo:locó ai fa agalriizaOÜTI en uM ,- ·ruaoon de ~nria p.ya enterdar el ~ - Resp. LO Syoo e-Corooavi - s-'-2 (SARS.CoV-2: ligl!lraS, 1 y2) y a la enfermedad asodada oon este se le llamac Corona;.n:fl!JS Disease 19 porque a ~ló en el a o 2019 (COVl□-1 9)_ Ha~ consenso entre oo -·entl~ sabre el origen de ,Sti.RS.C0~2 elil uoo especie animal, proM emenle a lila espeoie de murciélago, pero este virus se esl edó rái)iclamente entre ,~ ) l'úmana - kiis mslilOS en[enms soo lai IJen. de in[ec,. cilJtl de esta e, Fermedad ]Por lo que refereíloias como virus del muroléfago son1lo'la'lmelil'te enga110Sas, p,ara ex¡pli'ear l'a di:n.timira que llevó a lai pandemia, · -1.1a1me te hablar del vi us ioo es inai)ro-p:lado pol'(J1.1 e f)l!le(Je haber sido ol1lgjnedo en a -1.100 otra regíl'llil y ade.m~ es.la e11l]l eS!l6.n i 'uce rechaiZO, .-es¡precio o disc;riminaoló:n vio - !a en léi'rninos é!liliros... Fuera,de CI ilila, el 13 de e ero de 2020 se ro11fümó e'I p:rí ner caso de esia en iifl001l en1T: ncr , si ble11 mai iíl1leSllgaritin posterior fill'Ojaría evildefllcia que la enfermedad se ex en , il'l en1sil'enolo a en París, n y Tu ,ín desde diciiem'hre•de 2019. Ell 22 de eooro de 2020 lí:I misíiin de o iS en1Ohi:na emitió dil OOi'iklnicado diciend8 CfJe 'labíaevk:11encia de lral'lsmisión EJ 'll'rus, causan e de la enJermedad se tii)llioo de 1tro de· fa de l)eraonai a persona elil Wuh an, pero se lilecesilaba mas familia oorotíevirfdae , la ue ililcluye· varios, pa'tógenos, investig oión pamcomprei'iderel alean.re lo'ta1de 1ransmísllr . oonocidos que a:feetan e'I a;paralo 1respiratorío enlre los ue La enfermedad se exten,dió rápidarnen,te· denlro del l)ais, así desffiCan los virus rausanles de11 síni.lrome·a,gudo respiralorío rolíoo a Corea del Sl!lr 'f olros ]Países vooioos .. seveii'O (SARS) y el sjndmme ~p:lra io del medio oiiente• (MERS). 1 i·• meme el flal eoo i)resen:te recibió el nombre D-estle sus i:nírios s.eoomprobó le.enorme oonmoción del'ivada de,~ ( uevo} ooro· virus, pos erímmenle ,O ganinicñ'in decolil'lagíos en at:Jundantialy la · en.cía de1.ooos los r,aí-ses,l)l)J" Mulilili de· la Salud ad)lldLa:i el OOlí'ibre definíti · Severe A.cute contener la capacidad i' Jeooiosa. Oc:111FM así cieiife de p-uei'los, �EntorJD1 nuevos,) con 715,893 1n1.Jelf1.es, a: ibuidas, a es en'f'ell'fl'ledad (4 644 uevas delunolrmes.), estas oirras, eslén1eo ttl- anle aumen'lo, pues la pandem·a aú- - o !Mnina,. La lali ad , Q e se e1ine·oomo, la proporoi!'.iri de enfermos Que 1fa'llecen, es de 3.5% en eil munllo. En Mé.xioo, asIB el 191de ~&lo de 2020, se oonli maron 537 031 ces.os,y .58,481 defunc:iooo,s por covm-19, rmra una letalidad de 10.9%.. Nu:eiro Leóri ocupa el 6° lul)fil' (6 1118 3) ~ ún el número de casos registrados.ª Ein nues'lm eslad'o las,ciJBS ~ .ell 2® d e ~ de 2020, soo de44 !:i83msos, 1,897' decesos, la 11e'talÍ(jOO es de 42% oom~ e a loo ive'les in:ternacional1es. De~raoo, ameme,r1111es1ro país ha &.1íllido un o~pe 1Fuerte l)Or esta eile.rmeidad (6g ra 4) y el 2® de agosl'o de 2020 se ubicaba en lereer ugar mund:ia por número de casos co- una 'la -ad de 10.'9'%.~ Mooelo,Clel mis Sl\'RS-OOV:2.. rrontems, - oolación de vuelos y oietre de aem ue- os hasta ar a1 oonfütam-iento soCÑ:11p,or cieiire de·lfuen'tes de e~ o SINTOMAS DESCRill OS POR LA O iS, donde se· ~mera ma~ con~clo, P'Jiocipa'lm-e te en1l0s jros Los siiiltomas P'lÍ cipales de la OOV 1).19 so-n fael:íire, los seca y cansa cio. Otros s!inTomas menos,1Frecue res son do'lo-res, y de negado de emre1enifniemo molestias, tt1 geslió nasa!, dolor de ca'b-eza, (;(lí'ljunU,viU.s, La palabra paooemiai liellle su ruígen1en1tos lérmloos griegos dolor degarg ta, il'reai, pérdida det , In u ratoye cianes n v: pan, i!OOO"y& ~del'l"IOS, ~ . asi e! hsftuto Nacional de cu eas o cambios,de oo1or en los dedos de las m-aoos o los S ud Piú ca define este oonrep corr,¡¡¡ 'Pro;p acmn m dia'I pies,. Estos síi11:omas suelen ser teves y oomiel'lml 9f8J•ualrnenle. de una ueva e.nrermedad~en1la dooument.ación eri linea sobre ti.lgunas, de .s personas iníeciadas, só11o J)i'ese- n Ssimomas OOVl~ 19 muy leves o son asi tomélioos. ti.lrededor de 80% de las i)ersonas se ~ de la en[elfnedad "Uoo epidetnia u-e oou_rre en Lodo e'I mundo o et11 un érea m 1 S!ln n,ecesidad e 1tralam1ento, et1 hospita ; 20% ll)resenla un afilVI , Que cru s rrnmeras intem cionales "I que a'feda a i'.!luadro grave oon clfrn11:ad para, respira _!Las,l)eirsonas yores uoo gran poroon de ta,~ ii:lci:ón". y Quienes,padooeri afecciones ~ ias oomo hipei'lensioo arterial, prob1emas,cardiacos o pulmonares, diaooles o cáncer 11ienelíi Hasta agosto de 2020, se reportado casos en 215 paises,, m!s ll)roOObi ad de presemru i'.!luad1os graves, Las,pelíSOnas lerritoríH y éreas; el ltola'I de ca_ sos conJiJ'líMdos en e1mundo de cua'I uier edad q11e le~an liebre o ltos "I ademés, respirelíi asta ell 19 de ~asto de 2020 es de21,'009,366 (213,391 casos ClílJn dilioull.:ad, sienl.alíi d0lbr u o;p e5liófl en el J)eOho o tengan El di-ccionaño nxrmil la deli e como: ¡:;¡ 100000 ii ~= 00000 ca fa 111 e soooo 140000 ~ z 30000 lOOCIO ,..., ENTIDAD D RESI OENClA 1 1 I 1 1 r' il:L, �Ent11D11 Que sf y que no del uso del cubreboca s Lava tus manos con agua y jabón antes de colocarlo Lo utlllces si está híimedo o dai'lado • Revisa qu:e no esté sucio o dañado Te lo pongas en e pletamen«. z, boca y meneón cuello, la cabeza o algun otra par e de 11 cuerpo stalo a u rostro Lo compartas que no q¡ueden cos Antes de retirarlo lava tus manos Toques la parte frontal con tus manos edi~as.!lllnd.BR8ll. dif1Cu tades ~ ra hab1Iar o moverse deben so ilar atención • Oump:la¡ co:n , buena higiene resl)'l rato,ia: e ase lfl boca mMica · mooiata. Se reoomienda llamar primero al ~ on 'I y la na oon l!IFI i)S uelo o ron el codo ~emnado al toser san la.río o cenlro méd ioo para q1e se remila al pacie,ue al o e.sloml!ldar 'f deseche ele irnne iato e1 pa uelo usado llllf!1QO estaWooimienlo sanilal'io adeouado.!io ',vese las maiíiOS..7 PREVE ,CIÓ Meditl'as.de igiene bésicasc • Las peroonas Q e ¡padezcan enrermooades como diaDei.e iperlefl.Sl6n doosiélad mórbida, · uli-cleJ1cia. re·1a1, h1.1,pus, ciinoe,, enfermetlades ca iaca.s 'f respiral'O ·as, así como li'as,p n!es., pe1·scrI as oo uttas mayo.rres a pal't!ir de los 60 a os ou~ ~idois, person.as embarazadas 'f lasq ue estén a cargo del ouirlado e S'IJS, l lj.as.e hi·os rne.nores de•·12 a s; de e cer resg ardo lfamilcar en casa. • Conserv um1 sa· a dis-1.all)Cia, e· caso de ener contacto con peroo11as lfuera de l'a 1fami m1clear, es ar a dos o més metros de dJS't era.el uno del oiro • Saludar a distancia, no sal dar de be-so, de in8iilO o ab' o. • Para pro ecdó Cl!lld'ado de las pel'501l8S,a ujtas.mayores la! med:lda mé.s ·mporlanle es el ais míen.to social volum.ario y segl!llr s reoomendaciooos de sane. distanola y me . idas de revención si se les visila ..5 RECO 5NDAOIONES ADIClO !AlES • Lávese las aFl!Js a fuooo yooo rrec.uencill ron agl!l8 jpboo o 11Se un des· rectanle a. base de ateo o1. • Evite 'r a lugares oonouJÑ'los, • Evi!e l'Ocal'Se ros.ojos, lai na ·¡z y la! lmcai. DIIFE RE ' CIA E TRE AISL IE TO, ClJIAR5NTENA Y DISTANOIA · IE O • La Cl!l8.i'efllen.a. slgnrftea reslli'ngir l'as aruvJd.ades o se,-mrar a s person s ue oo estAn en'fem1as pero que pueden heber estado expuestas a, COVl~19. 51objelivo es prevenir la pílit)agació:n de·lai eníemledad an · ue las persoilleS,em,piezan a prese,nlar silll'O nas. • 51aislamiento s· nilica separar ai l.as perso i as qllle estén enrermas oon sínL0·1~as de COVID-1'9 porql!le pueden ser oo:ntagiosas, asi se prevJene l)'ropagaoión de la eillferrnedalil. • El diSta· ciar ie:nlo · nilic:a. estar 1físlcame1tte· separado. La O i8 recomlendai mailltener I a di mncia de a'I menos un metro oon los dem!s, pero hebrá. ma.yor segl!lrcéla coo dois etms o m!s. Es l!lna mooirla gen.eral que loo.as las pe sonas deoon ado-ptar én.oluso si se en.ouer,h'an bier 'f o han tenido una exfi)O!Sicióíl COflOcida a OOVI0...19. SO DE C I BREIBOCAS O M!ASCARILlA Se reromlenda enespacios.pút:Jli'ros.como el b'ansportey otros ilios púlllioos o al e~tar cerca de•dos o és peiiSOnas y sea diíicil man.teliler las me das de sana diiS'tancia,ª·(ligu.ra 5,). �t.a taa ,, ,- t.t.UUd •n A1"4rlc.a - í<l,wtil\'~,¡lplw,-~_iNI 1,11, TRATAMl5N10 asta, ahora ningú11 medicamento ha, deíllOslrai:lo preven· o ourar COVID-19. La OM:S no recomiemiai al!ltomeoi:carse con ningún rarmaoo i ,cluíi:los los anb'bióliOllls, Ein este campo de i:nvesli c:íón ha -'li'a 1os ensayos,dín·c:os en marchat, 11.aí'lto de meoroame:nlos,oooicle.l'llale:s como 'tradioiona s ue e:n bre1,1e serán la oose de reoom1r daoio.nes especificas.. Se d'e:saamseja especial~ el uso de dióxíoo df!,ciaroi (so'klciiin s.a na,· ·1agrosai), e lli rnxidotoquíiila. VAOU AS La OM:S eslffl ooord1nailldo !s la or i:le: des.a dilo de Yoounas y meoimmeni os pa ai pre1,1enir 'f Ira la COVlD-199 y seg11111'é pmJ)Oroio11a11do irdormac:ió:n ac1uali2adai a medirla gue se disl)Qnga de los resl!IIIOOos,de \\lis i:nvesligaciones. una, vaouiila efü':az para OOVID-19; es oor.venieme 'l'ei'iler eiíl Cl!Jeiílla ue es muy diftril a raro una efedi'>lidad d'e pmteroé11 de rnO%, :sin embrugo, inmllln·dad que oonfiere na 'li'a.ouna parcialmente eficaz ¡:;uede mili~ bien proleg-~ a una perso.na de leiltel enfeffl'le:dad Me o de mori:r. Son muchas las dudas ante oosolros y no es posibl'e esperar ulilili vacuna, accesible en i'í~:nos de un . o (a~o que n_,nea,se ha,logrado}que ai mfls sea períecta des.de el ptí cipio y pei'li'i'ii!ai i mediato 'i'dl1,1er al e:stllo de ·da ue 'tu\ii mos,antes,. En ouan.to a,Sl!I elicacia, o se sa'be ouélftas de ras ¡peraona:s vacuneda:s queda I res de oon.tagio (elicacía dé proleoción de · 'li'acuM), nl cl!lál semi la dl!lraciéiíl de 1-a respuesta,iiilmu e en el Oli!Jan:ismo. Tampooiil es lllíB vacma que va a set' usooa de la irisf"na ir0llei'a en el muiild~, por ulil lado, el costo es u· a ouesfloo íundamMtal, y E11tre abnl y ag-,osto de 2000 :se he desatado l!lna resonante aun ue se - cue ulil p.reoode un.os 40dólares, la,Oi'gan·2aoolil oompetenola mundial en el campo del desarro de vaounas un , ial de la .Satud llene, en maiid'la desde ahnl de 2020 el nlo ql!le 'li'Ble la J)ella btcar cuMes son las,direciñres ac:ep'lada:s Compromiso de eroado Avalillado de COVAX al ue é:xlco · lem cionsal'rnen'.te para que se apruebe l!IFI medicamento o ya se incoiporn el 18 de j;ul'io de 2020. Se trusea que cada país vaii;UOO de:slinado al uso en liurnain,os_ suscrito a este oom,enio 1te¡-¡g:ia acceso a, uoo o 1,1-arias de las vacunes aprobadas. Esto es. Pl!llSi'b e me iante linanciamlen o Son ya 30 ~ uctos,OilJ J)IO'Lienool para ser usados C(JfflO vacuna al ue e OOJflpromelieron 'li'ruí®S obiemo-s y · ¡anízacione:s eiíl a na de l'as, tres 'fases de e11ah11adb.n clí ica y 139 mfls eil si:n fiiíles de I c:m pera asegl!lrar un OOSl.o de 3 - 4 d&lare:s. Aquí rase predílllca por lo Cl!Jal los medios de oom, icación m tieoon des't:aca el apoyo anl!I ,' di) e1 13 de agos:lo de 2020 po la uiíl ano ni,..el e a ención. Fundacióri Oelllos S rn para que horaloríM de é.xioo y de rugen:~na, rod11.12can y dismbu aill ta, YOOuiilai de Asbia,,Zeneca Para cual ura perso.na e:s muy ·mportante plainteair preguntas en L.aliooamérJca. oorm, ¿,qué la:n i~porta te es apiiC8l' la,1,1oouoo a uoo r,ersoM? ¿Cl!lá.nl.o ra11a para que fa 'li'a.ouna esfé dispo-njble en ~xiorL Lo anterior encaja deiílb'o del reto de ap1icar vaii;Una, a,íl' ,000 ¿Qué ríe:sgos existen con l'a vaii;Uoo?' ¿,Cuándo le:rmiillal'á l'a mil ne:s de: personas mei:liame, mecanisiíOOs 1,1aríados para pandemiai?' Cuyas respues1as safdrAn pronto, pero no e:Kf!S'teil oeita:s llega a la pd adb.n en ulil e5t1uema de ¡:;rroridade:s a la 'fecha de e:sc:n'b · estas íneas. para lllna, d~ttibuoló.n esli'aléglca, i icial'men:te se inr.-un·Mf'B el , ~ l de p:í"oom, lf1e8 yras peM1as . bles. La l)efSpeji'>'a Eiíl Estaoos Unidos, term, Cllina, Riusiai, A!e.rnailiai, Fira-ncia es que en cada país seain inicia eme dlsl ,ibuidos !'oles de y ml!li)OS O'h'OS paises se ~ Jloyedos rend"mes a m'.11.eiW vacunas para aplica :se a 20%de po cióFk, y que se oontlnúe �Brl!n,~ 11:nn con 181 ev uaetcr de t efica ,' 'f efecli.iidad , pa a conliruar ~ . oon la \IOO.Jll8C!Ótil de ooos esratos poblar:ic:ma es. van a esta' ecerse mMas por ejem:plo inicia - en'le se ei'illial'á e 3% de dosis ecesaríasy el paísva,a itenerq ue demoslrar que ese 3,% ha sido dis ido y l!ltilizado_Sl!lo eli\'to- ces .ia a roollir el otro 17%.. El 00¾. restalil'te de ~lacióil va a - uar expueMa al .im.Js, por lo que .ia ser necesa.río n®abandoi'i81 las merloclas de p.rotecriiin ya estatJleoidas. Puede ser que VC!harnos a vivir C®IOO en diciembre de 20191 ouaoo'o se po ía .iiaj,ar, arer rieslas, · a eventos ma&iiros o IJa ajar sin usa eleme.nloo de í)roteo:iit'in personaL para eso 1:e.n remos que red oir cantidad d'e vil\lS ue ciroo\a. Es JllOSibl'e que !a vacuna de ¡primera, gerieracién ¡prop8re:ione pmtecoo , parti r·se req uie a de una seg u· da eneraoit'in1que orre f)mtecrión li'Ms dmadera y efootiva Al no vaouool'lil05, estaii'OOS, jugando r de ll'ener uoo, eilfe:rrnedad más sevaa, lifien s, con la vaouna podemos red ucir esai prol:Ja.bi'lidSJd de r,iesgo,_ 1· -ACTO E UESTRO ESTILO □E VIDA La paííidemia de COV D 19 marca un rto en este sig , el a- teceden'Leq ue se tiene· es la gran pan.demia de inrluen a de rnu1(g -~a espa o ia), cu o sa do de m erles se calrul'a entre 40 'f 6® mi es, cifra ue aro111tmadameme o se eSf)era asa p(lr covm.191 en el ruturo inmediato_Es nola lllna, serie d'e sítl!JaotOOeS, l'.FJe se ";¡re en ~ n:errey y en el m ndo en nuestros días, se lrala e o que oomlen:ra a palitir de l'a emergencia sanrlaliai, pero la rebasa, es. u.na onsis que a'ta, e a los álnhitos socia'I, eoonómioo y po meo que ya a Iras oca.do 11a soa.eood hasta en ti!. usos y cosfumoo::s 1 JYOO.l!l.'.lln d'el lsla , 'e:nlo lf8iil051il que se t1a, aplicado oori más o menos igidez en cada oo de los países afeciad'os.. La reoesió que ya se ini:ció y que puede ar a u.na caíd'a de 10% de la econo mía en éx.ico causa desemp leo y arginac:ión de 1Jñ.lpo5 vl!llileffib es, a nq ue esi.o no refleia !:Odas las raoe'tas d'e impac:toden'lro de los estra os social'es_B1I Et il'h:lS 00 ~ las au~de i!.el'O ~ ~ SUSí)ende.r da.ses, ca· ce1ar eventos rnas:ivos "J ~ped.áculos deporlivos se orden@e cierre de restauran es, t:Jares, nlinas, oines, l.eatros para mi imizar el ·esgodeoonlagio. Al cenar estas fuentes,d'e empleo no ese.ncia1es, en la ciudad, cien s. de íam1iaS, qued~cr en la 'n.ce Lid umore eC0nómiea. Co.men:ial'ios de la oil!ld'adania La opln· p •blica ya sei'ia'la ue al'gl!lnos de los cambios en loo sos,'f roslt11mbres serán l)efinanerites, que esta conUng:e· cia de salud i:la.rái olm rum.'bo a ta,hisi.oría e.n muohos aspectos_ la lecoologja Iíaoili'la las resp estas ante es1a í)andemca desde enlrega de llln moriedero eleel!rt'inioo en rmma directa a familias w l erab'les ha.sla la Itran5ilc:ión1g- amesca, del sistema edu.cativo que dejt'i tias, aulas para estab1ecerse de 1 - o en l'a edu.cooló:n a dlslanoo, oosa que re uJríó nosMo l'a logjslica sín precedei"lle de ce ar escuelas de lodos los n·ili'E!tes educativos, S!in® lambién Iun esfuerzo para inoovar ante ratos al'.lund..nles, ta rna · fa ~p,e ados_ Desap reciernn muchas rutinas asociadas a os es,pedáCl!llos selllWla'les en el estadio o en el cine, fas, co 11pras hask31 los ritos reflglosos migraron a, la realidarl vi!liuaL Si an los lesli mo ~ios Silg;uie tes oomo pi celadas de·lo que nos de¡paran los nuevos fü~ , · os, lesUmooios recabacloo por w a'l'Saf!P ¡No [a'liaba más! Mensaje 1: En mi ouadra ralteeto u a anolana, mal!ñarca, de todas las !leci:nas., organizaba reunioMS, Cl!JITlp'le:ai os, tole ·as, rosa ·os_Una ~. o -ani t'i u.na misa en e11lemp'lo y rosario en !ti casa de !ti ralle ·c1a, en CJtrn momento se h.u i:era hecho presente el 11ecindarío en p11eno pero preririeron ver misal y dar el pésame p(lf Farel:!iook.. AJ rosario sól'o lf'ueron íl8J vecina y ta, 1ij,a _.aní:radora con su raiíílilia_Li'.l que en CJlfa ocasión PU DO SER . NA RO EiRÍ!A, HOY FUE .SOLEDAD_ saje 2: Todo p(lr lil'Le , el., 111 bajo a d.Js!aflcia se puede enronilra al I abajador más e pacltado en oua ier pailte, otra ciuílad , atro pais.. IPam los lirálnites en mt11chas oMnas de gobielii'lo o en l os an.ros ya n.o es eoesaría t,a, prese cia: llegamos a la épooo de los Superst'inloos_ MetisaJe 3: Croo que esto si p:uede· ser temporal, pero a mi señora ya le eslA . Slain.do y eil'ten iendo a C®mprar itodo í)Of Internet, [)1()5 me a are_ n~e 4: l-le·visto en la calfe en . uiilOS cnooeros gen dife:ren e a habjtual im:p' - do vidríos. a los carros, hai de ser po la o.risís eC0nómiea. MeiilSaje 5: 'emos aprendido a vaf(iliai' 18 que 1real~ n i~ . necesi!amos pocas oosas í)ara dis-firu1ar 'itli- a; e1 mor a l'a ramélia y a los amlgtis es.el mo de nueska e.xisteooia_ en.saje 6: En mi cuadra o,s voJvi os més, empá:tioos, loleran es oos oonocimoo n poou més. En la íarniliai pasamos de· cuida r rec:omeridar a, se r cu idados seil'l'tir ue· les rrnpoi1amos mu-cho. Ein lo person , t miné proyedos ue ten ía re:z:agad'os, llloe y deslllce la'oores, l.ejí, boroé, pinté, oosí, leí y vi mucho elllix, la ~ rasado uy ll"'en i:ioo I1iefl'll)O de sobra y mi/is.. saje 7: · ró 181 segul'id'acl del pe inal édioo ya que ei'illían uíl rooo cori e1 paoienle i frotado y oo, es eoesarío el aoercamlen!o lfüsico. Los robols sanitilan lmspjta es, áreas púD!icas, loman eml)Ml'tura, corp8ral a los 1tansetin1e.s creo que ...an a re'Vllluoonar el ml!lnélo y nuesitra lo.rma de vi - _Es un IM um que se nos vierie encima. en eil que los ro'oots sernn de'te minalll'tes lo ue amos o no, pues M hay reí.orno_ �Entor1111 Mensaje 8: No e neoesi!ado ir a ningúiíi ce tro dep,a tamenla!, res:pons.able e in eligenle que CliJeiílle co un asesoraiíi'Ueifllo aí)8ite de ir¡ue es uvieron cel'tados, h.o , cuanílo esitán abiertos lécnJCo adecuado, en mi nto de vJSta no lo "'·mos así en me he•dado cuenta. que no tengo GaD necesidad de 1u1dtL Mé.X!ioo_P®r e11l'ado negati'>IO, lmJo allun cia de exage a.da y Antes, hiicia ooi~p as oo necesa .s zapatos, ropa perfume, mala iníonmclón, ootlci,as falsas,, protnoción y ven de re~ ios oremas, tiaoo idades_ He ahorrado. hija¡ eslá casadai con 1ulil inútiles 'f ast a p-el~ rosos_ La pan emia bajo os ~íplCCJs. ¡ove no és, an'tes dec· yo que e n au&eros pero ora ®po11t1Unistasque lucran con la desg:racia yel itemorde la gente. me do~ Cueilla que mejor 1 forma de descri.brrl'os es que M son oonsumislas. Ya oonlé mi hislruia, · íe :aoos de platicar Mensaje 15: S,ienio ir¡ue he. at»do na lue~Le arec ~t'in a los COlil :uieiíi que o soo mi marido. niiiios, es.láiíi más lJiis es en es ai si ua!Í;i:ión de oocierro, esláiíi viviendo,su iliiaJilda mruy re5lringídos. Lo ql)Je·detw Sei' la algara'bia Mensaje 9: e vist mucila.s precaucioliles en todas J)"attes. Ha1 del priirer íade dasessuc:ed"tóen soledadllejosde ,esouefa, de una serie de ooot:áoulos lisioos, alim talios en lod'os sus ~otoo... to-s ma.eslros, de los a1n1g-tis. nsaje 10: Veo diJeren y muy e,,iidemte ooo modo de sociaiizar. Antes nos lenába.mos de cosas in11W:esa ' s_ a renacido la vida,de·lla®, ahom loo. vei:DllS oos fflflOS mn ,rés 1 r~ .yoos eiilOO.fllramos 'f os - leresamos ulilos pn otros,. Afiles de la p ~ era dife~ noo ud oos, pero no mostrábamos - 1~ Mensa¡e 11 : ['l ':40 ai.m_, 21l&l'2020J -Yo a ui pre~dome para el prímer eblllaf del día_Hay 11:ar11a Mtiividad con es1B mooaltdad ueme ~enesa:turado ya.no esdive fido.Algo que me l"li1to ,c4ick hoy es el llroho de·que es1Bmos sie do ,,i~gi'lrulos eííl todos dos, 'f no, es n:uEMl, como ueslra tos viid'eos que eslán aí)arrolendo de poU~ros OOil'l'up os que recibleron1dinero h ce aiíos allás. Bueno me retiro í)8 a · a o!ros gruJ)Os. Mensaj,e 12: Veo vanas situaciones, 1 El temor a oon'IBgiarse de la :ente ~ los egiooios perdieron cami(jacfes esl.ml osíé ,· ces de d1nero sin decir pío. Es decir, lo hk ieroiíi íáci en.te. 3- El golbJerno ejerció un poder aulo -iario_ 41 - uciha gente aooshr h aíla a 1tra'ba~r se q, edó en casai y apret1di6 ue se puede de,plÍ nir íáciil'menle_5~La eno~e pérdidai de empleos en pooo tieiilpo. ~Ayer vi que se í.rnpldió ,eil'lradaia uoo pareja de seoores calilOSOs en una lieílde e Sa11 101'.Ms porque o ten ían la edad aunque~' . ieran dinero í)8 a ccr1 p!M. Mensaje 13: Para oosolros. ad tos mil ores de 65 años hay mudlas restriooiooes í)am salir o ir a visiw a nueslros,I miliare liendas, resiauran:tes e'lc. EPILOGO El tiempo ® vue iM'f• atrás, nunca estaremos otra ,,iez como estuvimos en enero de 2@20, ele!~ 1111amen.te· oo, es claro que· euando termine· es paiíidemia la vldai se é difereil'te en muohas, fmmas, la mejor teooó.n de todas es ue este gran cam'b[o eslará fondamet1lado en · a ma~or con iencia de lo que· 006 rodea, covm.19íilCl es el relo más serio, r.os desalios pa iIDS del Cíllíi'b:lo dim ·coy .~clóiíid'e lailliodn.re.rsirlad son ai' rna · rres. Sigue ,,iigeni e el prerep de Darwí , nuestra sociedad delbe adap'Larae para sd.brevÑir. !REFERENCIAS : 1_https:lles.wikipedia.org/wiki/S.ARS-CoV•2 mecialArch" vo:Novel Coronavirus SARS-CoV-2 (496410655213).jpg 2_hlfps:lles.wikipedia.org/wool'SARS--CoV-2#/mediaJl\rohj.. w:SARS--CoV•2 wilhout backgrou:ndl.png 3_hlfps:llwww.gob.mx/omsJuploads/alladhment/ fi5e/571764JComunicado Tecnico Diario COVI[) 19 2020 .08.20 .pdf 4_hHps:1/cnnespanol_cnn_com/videalcoronavirus-arneii ca--paises letalooacl-<X1vid-19-las.a,perspec:livas-buenos-aires-cnneJ 5_ hHps:1/www_wh.o.inlJesleme¡genciesldiseasesJnove -co- mnavirus-2019/adviioe--for pulllir.lqJ-a-crnona•iruses 6. hHps:1/carn.navirus.gob.mxlprevencionJ Mensaje 14: La. pandem:lai red ujp el IRuJo veihícular y bajaron s nive es de oonlami:naciim, tambiérl i8'P'USO e i~ulsó la mooaltdad de trabajo 1-1:ome-Office", u~ p-robableilflente es'-0 eon:Linúe en uiíia ayor p-ropCJroi6iíi que antes_ Refres.o6 y aumentó ta relaoión famili en casa, e1 elíidel!IW'a:miMto obligó a la !búsqueda de a~idades que l)J'Ofl' iarnri , in eneleción pers.oiíia.1 que se ha' ja demerílado en la época mode . la pan.dem1a1 lambiéííl nos him renexioil\81'. mca!)a.oit y !tomar ro ciencia de nuesMra 1 [ jlida;d y de ta,·nterdel)eiflde:.nciil que leoomos como sociedad . La colitlingeocia 1:am'biéri ílOS eíilSeiió , importan · que l iene, en casos de calamrd'ad, un lk!e ~o 7_hHps://es,panol.cdc.gov/coronaYirus/20 19-ncov/prevent.getting-s,ickiprevenliori.hfml 8. hHps:llwww.gob.mx.fsatudldooumentos/uso-del-cubreooca?stale=publtshed 9_ hHps:1/www_wh.odnlJpubticationsfil'ilemiwho-r d-Dlue- 1prinl-nove[l.coronavirus-noov-vaccine-priormzalion-[or- ci'i11ical-trials 1O. https:llwww.who.int/news-roo.mlq-a--detailJq-a.-on-vacoine-safety ;:¡ 1 1 1 1 r ~ �Todo comienza y termina según cómo nos relacionamos con la naturaleza Liliana amírez re-ire mand'a !llana ffiacle la nwaieza. A p ·n ipios del an 2020, vida tmnscu re eo no siempre y en s r)Oticias escuchas el aviso de co11struooi6n de ,a nuev aut~La justo en medio de un rio, cada vez es más ool rio o6mo la man a uibana va invadiendo nuestros bosques, mon as, desie os y def lás ecosistemas. Los ín ice de cor La ir\ació.n cada vez son peores, si llueve sabes que seguramente habrá inundaciones por toda la basu que es arrojada en las calles, el precio de la salina de .nuevo va de subida. ues a vida pasa entre ef ajetreo de la casa al trabajo o · escuela míen nos toca lidia con el tráfico o eJ camión que no se tiene, regre s cansado y el uehaoe no termina por las faenas propias del og r que es eran o las l8Ieas escolares. día siguioole te pesa lev nlarle y sólo ans' sel 6 de semana en el que q ·Lá pudieras ir al oine, visitar a lgún t o sait' de paseo a tas fueras de ciudad ¡:ara des bilarte o descansar de la ru tiJ1a. apodera de otros; así transcurren los dias, 1a rne.n e en los nolice.ros noo. n forman sobre el oúrnero de contagiadoo fallecidos. La vida patece ir nás lentamen te a través de la ven tana, ~ a,nart:has forzooas desde los~ pueden hacerlo y os ue oo, deben aniesgarse e ir a ganarse el su entodiario. AJ principio las calles lucen vac.ias y eso nos recuerda a una escena de pelicula apocalíptica de ciencia fioci6n . ay incertidumbre y esta sit ciórl ríO parece tener 6 o Jooh de caducidad; cien tifioos en todo el mundo tratan de busca resp esLas y soluciones, pero ¿cuál fue el ori en de Lodo esto?, ¿se- o rán tesoJver o evi r otros ep¡sodi sim ares en el futuro? ¿cuál es el destino la umani d y de quién depeAde? reporte elaborado po, el Fondo ndi para NaturaleLa 2020}se lee en introducdó«i ªel coronavitu es el rl.l&\/0 De pronto un ía no despertarnos con noticia de una nueva enfen'l'le ad que su · al otro lado del mundo, ue al pareceI es per rosa con iosa. riesgo in ·nente n s lleva a toen med· as drá ticas , oo deberás safit más y si lo haces, tendrás que Lomar tus precauciones o atenerte a I s consecuencias. B miedo invade a lgunos, mientras que el esce,pticisn-10 se sucesor de un lin je de en ferrned des que h n emergido en década recientes, corno el ébola, el Slda, el SRAS, gripe aviar y la gripe porcina . Todas surgieron otiginal menle en tre anima les y c da vez hay más evidenci de que 1 so reeJ(ploLación hu mana de la naturaleza es uno de los faclOreS ~ por la ¡:ropagoclón de r..evas e-nfe,medades". �E1torJ111 El su jrnie- lo de e- Jermedades no es un itema nuevo, st'ii1o has'ta mi r oia s 1)818 daiñOOS rue• a lr:avés de la hlsk!iria que hemos atravesado ?(lr diíerentes enfoonedades,· reoo:iasas· sin emb o, hoy teoomos,otros i redienles como u a mayor mo"'ir aC!lt'in de la pob c:ión "I la gtooar acit'in, que es:tAn1 ol'iginanoo una sene de íoclores, que íomelll'lan su aparíoit'ini o i'eSlllfgiiíi'M - to y en , ellos podernos rnooci(Ilnat. el gi8iíi aumento de la ~ ladón rn I dia', el in~ rnen de1 CCJ¡coo_rcio · teiila ooal de ali:rnen.tos., los eamhJos q111ímiros en el med:io ambieílle el cambio cl]málioo y 1érmico alteraoiones en1el ambieílle por oolividades,h manas iocremen e_n la lollQei.ñi d, ,resiiSleooia bacleríana a los ~sos de es eñlíimoit'in la deso,ganl2BCtÜlil de los servicio-s de sa ud ¡:rubl" ,(Omrn·, 2000)_ itmg;edia 'J desctmoiei'lo, i)arooie:ra que ay algo ~ •El Wl!IS ¡pe ria ser una, l:Jelldüit'in para, l.os animales salvajes" y es q e oon las prohibiciones sanjta ias sobre la venla de a imales, al me os desde que surgió el 'ili us, el oomerelo de anima es silvestres o 5'1.15 partes se ~ tei'íido (S" gil , 2020} además, el h.ectio de estar ooi'ílinedos en1casai, nos, a □evado a lene me os presenoia ei'í amhJei'lles aturaiies y po-r ende a red cir n estro J)Mlo en los mlsiiDOs, se redujo e1n;ve1ele ruido 'J en a unos países si.a las emísiooos a la affl'lt'isíera l:tajpron d'l'ésíicamenle.. Ahora las ®licias de clia ele r~e,ue rn. 11.1 eri al. na nola sobre el aviMa 1:iefllo de especies,donde hacía mu, o tiempo no OCl!I ían e inc:I so al)arício es en zooas ur'oollll:IS por la baja En mi cabeza rn~urn oa: la solneexp olac:ión urn aiíia de la presen la humana, sorpre~vamente se esii;Uclim el canto de - hJ aleza, yes ue ooe:mosad r todo1po sent.ado, p:;eii1S8rnos cíerlas ª"'es poco comunes ¿seri'I que esLaiíi le·iíiiendo que los recursos naturates so- in (llables, y si to íue.ran, tt1n desp,lat lnienlos o ue ahora 00.fl enos ruJdos se IP eden que o al'canc:e a ai:,rovooharllos, lbs demás que le hagan oorno pe,oilf ejo(?, cualquiera de esias ' eas parece na,respuesla puedan; ltolal o i:Ji lr,ortai el llralo ue· les demos, algu'ien 6s raz:o 'be. seooupará de eso o seguro eihí seguiráfl a nuesttai isposición para ser ap echados ___¡q11é idea más e uivooada! De, acuerdo con a Organiil:Bcf:ó de las aoones Unidas (2020), con esta p,ai'idemia, el p11aneta os eslá efl\lN,jdo iíi La oon · a lm~ci6n humana, eiíi ambientes, salve-stres., íuerte -, ensaje de dveil't:eiíioia en el que debeiiDOs re'nvei'í'lar uesU'a re11aonn oon la natu eza. Se debe actuar a 1u1,vés de tt1mo ell ca io de uso de suelo 1revado a ca o me iante la deforestaci:tin, lncendios, Jorestales y co,uarni ación1e11 itodas una, ciencia! más sólocla y· con políticas ue tt1íltríb111~ a. un ~s lfo mas, ha presionado a los ecosistemas, 0011 'todos los planeta más, sustenlal)1e, asi oomo a una mejor inversit'in en Ol'ganisiíilOs que a el'garíl, desde las invisi les,bacte ias hasta economía verde; es,decir, conslruir eco omias que 1rabajen r.os gran.des, rnamííeros los cuales so I víc:Ornas de la eaooriía pe,t1saiíido eiíi la alu za, para ga anti~r ta prosperídad de y trálioo ·1egal OOJ'lde lermli'WI hacinado-s enreriíilOs ~ su 5 oooionesc posterior comercia oión, ya sea que se oonsuman o no. Esto crea el ambíenle propiolo parai la 1nmsmlslón de enlem'ledades. Los ~ ec:oeislt!maS nawmes CUiil • una fu~ pfmord:ial de un animal a obro, de ani:rnales a !humanos y entre pei'SOllilS. para ell manteni niento y sustento de vocla en el ela deil Por esto se cree que este uevo virus está re .cio a:do tt1n rua'I íoJma1nos 1parle y su teración puede oonbfüuir oomo , 11Ja1a de anímales silveslres, ya que es ulla fric:llca i egal ya se a 'ili5'1n, a1desarro{lo y prop acf:ó ele enf'errnededes que dclf · o a la íonnai en que se realizat, racili'l:a dispersión · reociosas_Aú n es muy -, ·1ada nue-stm oo¡r¡-¡prensm- de las de· enferme<lades oonóticas oon:tagiosas co:n ries.g,o de íiíieracrianes emre la rr,¡il(jiímlió/'11de los ~ a s. la ~imc:ililliíi oon¡yerfiJSe en paiíiden ias 00.fl un alto im· e o de u!'.!, sooia'I de eníelllnedades y rm~ biEr estar (Ki a · le y Raíildo h, 2012; Lamllin e! a-'. 20Hl). Nos ra11ai m chopo investigar sobre y eoonómioo polmoo e! af 20rni A pesar de de bllJeflo. En un lílular de· la BBC se �Brtna divell'Sida de lifittmrganismos q e e:iisten1y los mecanismos que permilen un ai!leouado equlliblio en rehoi&n1entre ésros )/ olras es?eties, imi u .émlo os (MVF, 2020). El constan eaedmien d'e ra ~ hunana, OOíl SU:, exigencias de OOiilSumo, ha! provocado cam ios erJdentes en la raz de la tierra, donde se ven moojficacil'.me-s en el s'is ema climéUoo llos ci-clos biogea,quiíl ·oos y la bimai en cómo f cioflan l'os eoosisite1r1as, estti ha I evado a ue al'i'ededo de un i fl de especies animales '/ vegela'les estén en l'iesgo de exlti:m:ioo (11~8ES, 2019), Iría. registros de· que hay un cledi"'e promedio de 60% en la a.bulldaooia de•pdb:laciones ele ve l'ebraoos en todo el pl'alilela VWF, 2018). Lai OIE (Organi cioo Munrlral oo S nielad Animali · Comisi&n Eu j)e8\, ins~tittos de iiil'!.l'eSh"gaáóni, ONG eri'lre• olios, reconocen el "1 Íi'ICiUlo eslfeclto enire la sa ud huma111a, la de O'tros alíiiiíi'ilil s y , s.a: ud amb:lelila'I ame· azada con el esgo de desal)8Jttel pcr iend® en ~ igro loda. ta iníormootófl generad8J desde aoe més,ele 25 años. Es l]ICM' esto que hoy mas que nullea, es índispensall'le l'a divulgación de 'toda es1a ¡· rormae:-tbn generada ¡por cientos de cienli6oos mexican s y más aún, el i v8I cramienlo de la sociedad en ta,dooumen:mcill de· especies me ian'Le fO'tografí s como una rorma de el'aoomr un reg;isfrn o i111"'en'lalio de· lod1:i.s aqoollos organ'isiíi'iOs (ho'ngos, algas, pla.nl.asy anjmares;). mm:.mos.que a b'avés,de la plal:a'íorma iai.uraliSt:a, México ( luraliSra 2021) pemi!irá oor w panorama geooral de la dismooción oo la ñqueza l:lioMigica a b'avés,ele as oolil'lríbuciones de llos oludadal'los. As1 como del iíi'ililttm.to acia la nal.uraleza pueden su1gir las m!s lennillles en'f:e - edades, lambién en l'a atu eui eslt1.la clave· y la cura p-ara eniooittrar 111ues1ro b:lelies . Ahora m:!'.is que nunca a.n elamos,s ir, ~pirar oonvi'>'í . Pa s muo os l'a mejor lerapla l}Slooll'.igica ante el encierro lila sido sar al ¡pafio o (MJF,2020). al peque o jaroín y reali r aciivirla es con l'as 1)1antas, desde la p~ación1¡por la 8h!Jta ell:I, su lliodivem.oo e1 in~.cto germina semillas podru' reactJmodar las macetas o sMo regar de acriories humaoos,en ellas es alga que se ha,mai'ÍfeS!aclo a se,han COiíiVelfldo e· nuesb'o pequeno esca.pe~las,l.endeooias ivel mui'ldral desde !8, década de los seselil'ta, l'al}So e, e1que en Google mu.e-súan 1.111 increme111to oo las oúsquedas sobre se· an atriert Jo.ros de dJscusi(m 'f IPKJtiJ estas para. red ucir lemas ele jattl]n,etía, {Kas i"el, 2020). uestro:s electos neg8tivos, en1éstos l~s. líderes ele ilerenles ¡países e111 el mundo toman acuerdos, 'f oompromisos., uno de olai 'iOS Clisas,que ames 111i siq uiera,habjamos viSl'o ctJmo un llos mas signilica~"'®s, lfue ~. Cu 1bre de la llien, celebrada panal de avispas que POI' 5'1.1 1ramaño segura1ne te I eva os elíi Río de Janeiro, B:rasi , en 1992, en el que se desarro el y es s6'Io hasta,aho'ra ue os.preocupa,el hecho ele que nos puedan1pie.ar, sien,do que esllnivnos l'tll'l~Oílil eras~ limer Conv:ooio de Diveli'Sld'oo Bioltígim wyo o'b_íefiyo es l'a oonserwicill global 'f el apro ...echamiento 5'1.lsien:Lable e 181 biodivers:idad · leni!b ~ ún onraliem_po; q í~ es por eso, en1estos días de para. etitonces, por decreto presidenoial se creó la Collabio encierro que los oueliJ)os de bomberos prO'teeol&n ci1.iil han (Comson ~ para el ~ y I.Jlso,de la BiooNelfSid8d) recil:»do más llamados de eme¡-genriia por teiíilOi' de posil:l1es con el lin de ilil'tegrar el co ooimienlo sobre la l:limliversidad del a!aques de ·n-sectos, os falla mucho po a,pren , a satw país, su conservacilr 'I so S'IJStenl.abfe (CoM.i:ljo; 2020}; sin OOM ivir coni todas esas mani'fest aci:ones de Yida que os embargo, esta oor11 isioo, a, ~ ir de esle seIKenio se ha, visto i'Omai'I. Debei\'iOS regresar a nueslm oon'laclo con 181 · hnl'eza, :s ,m C ' ,a, ~ �Ellll'JIII a reocmoiliamos oon esos peq ue110S seres ue ma l ieneiíí en e uilibl'io iííueslro enm 1 o, pero que por igooraMlai es áJ'I al borde de desapareoei' ron el ten e rie . o de c-ausar il oo\aps.o mayor a f111turo. apren.dieooo en el ca.mí o sobre esta, nueva enfe edad en humaJiloo, se rneresi!ruml años para,.ana ar looa illío11ma.cilm y darnos,u:n p;aoorama de lo ooumd0; iei lras laí\lo debernos ser más analílicos y rene ·vos c.o n1nuesuas aC!:íMes y la in'formació que recibí nos por iíere:nles, medios pues las Es así romo el compromiso y responsab idad de manlener, ootiioias lfa!Ms abundan, pudiendo ocasiooo.r caos, "I eirecros CCJnserwr nlOOS'l!l'Os eCCJsiStemas y preveni enlermedooes, es C8la erales que nos, pooo.rAn e· 01ras, si uationes lile ~ºde ooos, Desde el · .Lm de los organ3smos. el ou'idaoo y De emos, acer n alto en1el ca 1·n.o y oorregi 11ueslra. 1fo a proleocióiíí de tos, ec:o~temas, fa red uoolón de los reSikl os de actuar 0011 ~pec!lo a uesl ro en o o a u.ra'I, del oual nos só idos eníe do unm mayor part.ioi~oit'm ciudadana en las pro'oleemos de ooo lo neoesarío para sobrevi · . Los,recursos polílicas pu'b cas, eiclgje,ndo uria mejor l'acilr · ooi tm1 S.Oíl milados 'i es urgente que en!endamos, que, si seg. imoo de las em· iones a la al mósfern así oomo 1.1 adecuado así, esl ros pm emes COfllifillllB linL y eficiente uso ele ros. recursos, nawrales, es cómo poo remos frelilar dese(!1.1i l)Jios ambie~l:ates que lfüoo reperou'linín en Citas biHiográlicas nlOOS'bra sa d y l):lenesw oorno habitantes, de este 111n.do. Cooabio. 2020.COIIIVCnio de b Diversidad Biológica. Rocupc H!a pasa.do un a o desde que se dedlaro l:a paridemia y oon·ffin:amie:nlo ?OI' COVt□-19 en e1 estado de N1.1eM10 León, pareciera. q e veíinOs la uz li:nal del camiflo, pl!leS oon e1 ~ de diíeren .vacuiííaS que ya eslán sieooo admlnísll'adas a l'a poMá.oon, ¡pensa~s. ue el pro ,lema ya pron.~ ll'e - ioo a. Los noooeros.revelanque~a haber d118 ooninucióiíí e· los casos,de co~io, oospita1izaci0il y muerte; eso fiJOS ematilllna y h ce creer que promo lodo esto leltlninerái. Sin emb.a ,o, no del)efnoo oooliamos, a que se cautelosos pues vamos rado de htlps:ll'www.DiodiVffiMiad.gob.mx/plaootafinlcmaoio-nal/cbd.hlml IPiBES. 2019. SUmmary ror policyma:k:crs of !he gloool assessmoot ~rl on biodivcmty and ocosyslcm scrvioos of he lnt~vcmrncnlal Scienoo-Policy PlaHorm on Biodi\lemty and Ecos-yslcm SCJVices. Boon, Gcrmany. lilttps1lipbcs.nctiglabaleassessment. Jo.hnsoo K e, Hitchens IPL, Smiley Evans T, et al. 2015. Spi• lovcr and paliidomic prqpcrties ar zooootic Yiruses with high host plas1ioity. Sci Rcp. 2015;5:14830. Publishcd 2015 0d 7. doi:10. 038Jsí(ij)14830 Kasrid E. 2020. CoronaYirus:: córoo la naturaleza puede a1jUdartc a mejorar tu ánimo durante la cuarentona. BBC Nows. Recuperado de tlps:Jlwww.bbc.comfmuooofno1i~ cias-52519218 Kilpatriok , A. M. •; S. E. Randolph. 2012. Dñwrs, dynarn'ics. and oontrol of emcrging wctorbornc zoonotic disooscs. roo laocet 380:1946- 1955. Lambi et al. 2010. 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Rcalpcrado de ht!P:s=f/d2ouvy59pOdQ6k.doudfronlnc downloadstwwf_ perdtda de modivémáad_y surg imioo1D de pamdcmias 2020 1_ 2 .pdf -ie l!llleoder b !J1e oourre. �De Malintzin a la Independencia en la p.a ndemia mesto Caslil o La coriLin. elloia s.ariilaria Q e cnidó a rnerlFBdos de marzo del ailo pasado, perrniM rea1i~ un COflj,urito de lecmuras en las oual.es el lema, oonlral füe la hiis!oría y la cultura de Mérioo, apreciaolones a partir de COilQ ui:s'ta espaliíala para finalilar elil la lmlependenoia. Cam illa '/o wnsend Pocos libros ad uiero por liíltemet y 1 mo de e los rue Ma!inlzirt Una r,wjer .~ en la! Cünquista de Méxiro (20 19ri de Cfili ·11a Tow seoo . La portada me atral)6, F)OCO sé sohre Ma'li 12i , me Damó na atención ue aprendió el néhuaU y leer las ruentes ori~es de nueslra híslooa prehispa , ica: el Ct'iidice Fl'DrM~oo y el C6dioo Melild rra. El g · iímerode autores extranjeros que lifill estu iadoesepasaoo mexicaooyreíerenoodoseri la misma; su ame a 'f desenfadada lectura, y desde olJi'a perspeoli~a. la obra es corno uoo hisi.oiiia, de amor enlre a ninn y Ooi'Lés. 1 ). elitte é que es neo o· · a y su gran itrayecto ·a acacléfniea. Que mrltrul'a entre Brookl )/ anl1a1.lan; me acordé de . Wilhman y su prodij · sa poesí8i, de Flu o 'f Sl!IS sagas de "iB Padrioo"; de desa~mado l ruí'ílan Capote, de'I blllrgl!Jés H. J'ames y las nMl:álg:icas,h"iS'torias que Wash· gton ll\l'ing esc:l'ibió eiíllo no a La Pr. hamb'.ra, sen oh,idar las ca:lál'lica.s películas de Woody Al en. Pensa a fo anleríor con el ~p,ósilo de descul'l · MIO u~ ~ uina, elfl ~ nen la, paru:lliitlia esladourüde· se de nera viniileíllla y por ese,rno ~ la · e'I iíOOJor belbeoo ero mexlcanod'e· q ellas la'li udes. dedicó lalitlo ~empo de su ~- a a 1t · en~1nA~ico personaje: ilitlzlííl. Dos itexios,mlaoionedos oon las an:teñores ideas soni La ruta ,de Hemati Co.rtés '!I l..tlS Demonios en ei ,cruwe11ro, de Fe ando Beníte o:bras Que relleJan l'a transiciiln sooia'I en'. e el peno az.leoo y te OOilQ uiS'la oovo ispane. Eííl l..a ruta de Nemá11 Cortés, se desa,ibe el ca·nloo deséle Sanfü:1 90 de Cuba a la cap l!lra de oote:ruma en Teooohli .n. De l'as i ~gas que Cortés impreme lt'i como IOOilQ ui$tadot, el pape1de Malirltnn Sl!l hab 'ad para 8i0er alianrais, oo:n 9-, pos cnd" ;enas Que eslabalil en COfltra de cte. , ma. Mierltras que eííl los Bemonios e¡¡ eJ ooovento Beníle.z exp'li-ca , estructura social (Jlese·dio en época oobnial; el papel Que d e ~ aroííl ros primeros OOl'I.. uis'taoores poii' haber !xlnicipa¡lo en ra oon uiS'la y el pa pel de ta, re Jó.n ca! ica. R; i, 2 - Eíl es~ lín.ea de,! liell'1)o giíré acia Sor uimai f.nés de l'a Oruz l'.llllieni muere en 1695, proosamelitle po l!lna e,p:idemia que aso16 ai la Nueva España. Goosirlero ue sius !.ex.los ·carta de sor Fi o ea de· , Cruz", •Respuesta, a sor Fi lea de Cruz" y , Ml\aJililil'O so1ire el ~ l'l!menioo,. "P-tímero sueño" dan ouerlta de Sl!I calÍ(Jad com escritora de s,u COillekto sooia'I y de la re . crón Que rnan uvo con oiertas auto ,idades rer, iosas, du anle los · [limos, años, de siu ~i a. Elil "Respuesia a sor Fdotea de la Ooo" al)urltó: "Yo no estudio para esorí'lf ni metios para etise raL ..smo so'lo p,or v-er si con eslllfdiar ignoro menos". Memés de lo alitterior, ,poeta es n ·cono para la ru11ura remis'ta, en uoode textos mencionados escribió: • :o, apl'Uebo ISi Vl!llgaridad de los Que reJ)rue'ban en1las mujeres el s.o de,l'as leliras,... •. Elil ouanto a su reliaeto ~ in.lell)ersoool expresa: •.. .y los que m!s oo,oi,,.os y sensil'l'les para mi han sido, lilt'.I son aq uelklsq ue coííl cledarado odio y nlalevotencia, me he· pe.rseg;uoclo, seno s que amánoo.rne y deseaooo i b'ietl me haííl mo Lificado y a rumema.do mAs que los olms ...•. Sor Juaoo r.nés de ra O . rue una pcezai dai,e elil el desarmllo oultural de la é,poca ooloma.1 ..... . .... . ,........ . .........,_,, ... ,,_, ,,.,, . ,,,_.,,. ,,.......... ,... ... . . ....... ............... ,... ,,_, ,,_,,.._, ,,_,,,... ,,_,,_,,...,,,_,,,. ,...... . ..... ,,_,,....... ,,._,,_, ............ ,... ,... . ......... ,,_, ......._, ,,..,, . ,.._.. ,. ,.......... . ._, ,.......... . .,.. ,................... . ........... 1 . �EntorJUI 111. Ol !\ 't ,_°" tt.urt. l UXIDUJ ,, EDITORIAL PORRUA "' EPAN CU l 'M!lellCia c!e Las relorm s barbón· s, imple, n as a partir de 1760, ddaron rnedidas para reronnar ¡:x:,lí · ecooómca y el si tem a mrn· Lralivo h oend río de la ueva E pai1a, pretendí n dismínuir las injusticias sociales, remedio a deJit oomo robo, asesu , violeocia y vagand enlre otros asuntoo.· aspectos que se eOejan en la obta de Fem ndeL de Lizardi. TO ' ..." l 7◄ Cllf8C1el1SIICM 9tlel81E!S del l!ll!xcano. esta de1810, algunas de las batallas que lid. ron contra los realislas y su relación oon otros inle ectuales. Gracias al tex o Documen os hi ·tóricos mexicanos, Tomo 111 (1985), de Gen ro García, sabemos que uno de f pe,riócficos en lios ue participó el Dr. Cos, es eJ Ilustrado Americano, el cual í1Jnd6 en ma o de 1812. "Invocación al ser supremo· es Como pa le de estas medidas se creó, en 1780, eri la Ciudad el prime, tex:lo del número 1 de dicho periódico, escrit por de , ·oo, la Real Academ· de Bellas Artes San Catlos el Dr. Cos, en el m· mo hace un apologia a la lucha por la el periódico La Gaceta de México. Pos riofmente se · corpo- Independencia, men iona ta imposición de los es_par'°Jes y u ción ra como maestro a la Acaden ia de San C los Manuel To , · ·uslo gobierno. Se relleje su rormación humanJs~ca y su arquitecto y escul or esp ol. Una de las obras de Tolsá es con la cullura encielo edls , escrito e horado en prosa , pero el Pa oo de Mineria, su pa.rtici ción en la terminación de por sus catacteríslicas estilísticas puede apreciarse oomo un Gale ral MelropoJi Jia de la Ciu d de México y Ef Gabaffito o poema. estatua ecuestre deJ Rey Ca s IV. Otro hbro es La ida en México entte 1839 y 1842 de adame El periocf mo insur ente -hiLO acto de presencia y uno de sus ca erón de Barca, uien describe su estar,cia en téxico represen! nles fue el Dr. José Ma 'a Cos, su p eparación du nle esos arios y cuenta su elación con los intelectuales acadé,n¡ca e permitió denunciar las lnjusticas socia es que y políli<Xls e !a época. Ella eg6 a Méxioo después de la privaban en la · ueva Espa, a, plasmó en sus artículos consumación de La lndepender1 ia, casi dos décadas después petiodiSliros las precx,--upaciones e los líderes insurgen Les de 1respecto se pregu_n : ·1000 et m do ha oído h r de CL. �Entnc• los abusos que eterminaron la primera revolución : de la des· u dad de a tiqueai, de la degeneración de los indios, de tos preoos de 1os at1ic:ulos exuanjeros, de I Inquisición, de la · norancia del uebto, del pésimo es do de las escuef.as, de la dfücultad para ob ener ·usticia, la influencia del clero, yde ignorancia en ue aposta se mantenía a juvenlu mexicana ¿cuál de e tos ma ha sido resuellos?". Su ídenfidad con et pueblo mexicano o manifies'la en su gu por la oorooa, ves · nenia sus juicios nte s injuslicias sociales. Entre otras anécdotas, está al egalarle un t ·e de dina poolana le~ nro que pensó en ubhar et1 1.11 bale oficial, ·ne l:>a o, cierto diplomático cornent que por su rondición · el no podía asistir con esa vestímet11.a. Oué deci de su to franoo y llano por el pulque de su prosa poétíca motivada por el exhubemnte pa' · ·e rooxican . PO Registramos l~nos .co11 cirlien: sobresalien · la muerte del can'lante áscar Cháve lo escuchamos a mediados de 1970 , ll mó la atención su espíritu sor a · , la libertad, tas protestas oontta injusticia; mie tras en Su rnérica ir peraba el racismo. Sus icónioos ter mellaron nueslra ado scenc:ia atolondrada y s gu ·e poético enetaron una perspectiva distin . Provocó desánimo la muerte del músioo Ennio Morricone. Su ()Of)texto no dejaba de ser efltista, sin embar o, las temáticas de sus pelíou a aludian a la coU idad: Cinema Paradiso, El bue/lO el mato y el~ o. Por un pu ado de d61ares, La leyood de 1900, en otras. Suscoros, arreglos rl'klSicáes, laroma ción de ritmos y lo ir1struroont ue implemer\tó permitieron visualizat que diversidad es una opcióf, para en ender la vida. Fina mente, comentar ta presencia del . u o Lópe.¿-GatelL Él es un doctor competer1le, y resalla su fer\lien pasión pot crear conoencia an .la pande • en su isc dear n r ses que atrap n a los etevidef't s: ªSi, s6Jo i se cu~ pe de acuerdo a lo expuesto .. .·, 'Cief'lamente sí...", La · a ci6n es importan · · a, importanüsima...·, en México eso funciona a 1, ni en Chifla, en Francia o en C n dá set ace eso, no.. : , "Esto es inconmensu rat .. .", "Oue se ie«la una, tan lo un vid , eso ya t10 afecta .. .", i na, n, una otra ve.t.. : 'E to en sí m· no es un prob na, w1 problerna ..:, "No nos cansarer '°s de repetirfo, lo d. eínos una veL., olta vet y cu ,tas veces sea necesario". Es un lec t de poesía, aJ · ual que el doctor José Beuterio Gorualel., segurar~r\le participa en lertuias Lerarias y ell r era su visiór) pra nálii de ta vid OSCAR CHAVEZ Clan legall> musar del canblme. �Ent1rJU11 La historia cultural: te oría de las l'lepresentaciones sociale s Miriarn Maiitínez Wong 6n el preselílte escrí o se resll.ll'l"lei'I .al'guoos 'fuooameiltOs tool'Íl!:'OS y metodoló ioo.s, de la llislo ·a c11rtiiual, de a unos de sus re¡uesen'tail'lies, así oomo de S1U prod11JCción y c:oncel'.)tos. EII objetivo es tener 11Jna, mejor oomprellSión líJBÍi:I construir una propuesta ara histo1iar piiel'ls.a, del sigto XX desde las represeil'l:aii;ilof!es, sociales. La1ev,oludón ide I1\ai hisl,oria como ciencia a partir de la corriente d'e Ailnales · y prooed]memales oons:titu·dos oomo u.na 'mrtaCton del mode'lo de la1lisí-ca Sin e ibargo a pattir del 1télnli00t ele l'a Primera Gue.rra Mundial, O-C:l!Ji'l'e• e 181 disoi ilíi8i híS!ó ·ca vllJelco. :os referimos a ta lradici'iJn de Arr 'les, eoouela que se 1Fumló elil 1929 elil la Escue'la de Afti'.!Js, E.Mu ios de París po:r Luden Febvre y ·iai't Blooh, u· oos propusieron ulil programa de ll1s'toiíi'a eCOl'l&miea .· social ql!le diera caDkla, a'I estudio de los aspeotos cull11Jra1es, y que iten· ocmo , 1e1ivo iml)J.ilsru ,ililteJídiscl~anledad oon la sooiol~ia, , n. liiísl ica y la ·00!9 a'íía. Con el predomiflio de ra leoM posi1ivista dumille e'I si Xl!X, ta, istoria es es"li'1ic&ameiíite uila diisoip1i a ue se llace a ¡pal'lir de docume!ll:os, donde los eohos son ordenado ,en u a forma La esoue a se difere ció ee1 dos asp,edos,: pM'lero, se sustilu t'i exposjlivo de· la. 1islona. pd,lílíca liad. io:nal por e'I anj!Jsís de unea1 en1el ilitrnpo y se· í I c[]n'.111 por estudiar echos po'liUoos, eoortó 1 ioos o diplbíinélicos.. oon eoo s,hslórloos prob'lemáficos,. Seg mio, ese mi.s,m oonte:do deDiai iiiltegrairse a. lod!D -pode refereooas de !a t.storta económica, 811 mé!lm1o oonsisfü'i en ulil oolilj I lo de reglas que ,icle.nlili n so · 1, a la demogralía y a la oultura (Ule, 2005, p_211}. como 1lislooo, rea'I, no •ficción" ( :emlio:lat, p. 165). Ein reS1Un-.e1i,, el iisto · dar e1egía s11 ob-jelo de in"'eslig¡aoi6n y S1U ,COf!WS Coe1 los Anrlales,la e"'ol ciólil de lai ciencia his rica oríentó Sl!IS doo.Jmeil'lal, elaborando hechos a p,alitir de tesUmonios en ronm es!u.dills l:iatia ras.esrli'uOlums mas.a de lbs.eco ecimJentos y de los oickls co untu es. Fue ¡· □ uet1ciada 11anfüléfl po el de una e-xposiciéJ• narrativa y o,cjei"itida. es!rudl!lra'li5!ñ'lo ling;uislim y an!ro~i-oo de· la demogralia de El liempo hls'tórioo rfue oon.cebido como progreso, ·oomo u.na a,Escue4a de Cllicag;o (Cardoso, Bli9 dli 1009, ¡p.22). selie de disoonli 11Jidades des-e: ·1:as de· mane ro: linoo que es MJ ural ¡e.nle la narraoi&n 1(Furel efl Cerdoso, y Brígnd.li, El cambio de olieil'l:ación y de eil'ío ue de los ana!JStas rran.ceses 199-9, p.19b20). Para entoooes se produjo is'lo i" desde un de.Sl:aoó l:alil'IO por Sl!J mélodo como por su íoiilOO orígi I de predon inio epl]sternol'óg'co que - 1 rayan los nootodos exp'licaU..-os plan ea preguntas de uweSl'9aoi&n, y por el manejo de diversas 1 �Brt,oma fren es. CMtrario . 1oit~tivismo hi toJ'ÍOGla, loo Aírnal'es dgfieíiiden Que los dooumen'oo,s,ha'blan por sí so'los, oo le p anlan cara a'I subjeUvctSmo, p es enlieíiid'en que: ·es el 1íSl.oliador q111ien se ellCargai lile de'ilolver ., w:!a a las hue/1as que resl.i31il del pasado y que, además., lo aoe derilm de unos, ímiles que impone su oolldíd6iíl ll(llí!ira ymorar'(Heménde 2004, p,. 191). Aun ue una d'e las Cl'Íticas a es1a comen e es la íeíta de .ndad oonoe-plua'I, y sob e siu i slrulinetllooi6n~se reoon.ore ue ~s Anlfla1e:s domin n rtéooícas y métodos més, com l:icados. gue la ~uesta dela lieu _·!'.l11 dásira )J l'.f!I:! i'fW'IOS de•s u;~nfanles 1emar1 i~ll!J:I poti , llar una fwdarneoooon reóliJca sufioiente i( Heménde 2004, p. 20). De estos re-presenla-n.tes, de· l'a seg;uíiid-a generación 1(1945) la lf.gura de Femand Braudel dejó e11'a en el IIJSO de C(Jnoeplos ctave oorno el de eoouClilra, ooy,untura, y ¡paf Sl!I fillel'és 1[W'ldamen1a1 enr los l[en6rneoos, eoocl61im:8S-.sociales y geog éftCOO maleriiales de larga d111racién. s 6rdetles 1igiosas, tos religreses, de e hJslOtías que rtrat - l'as nnema1idades. hisloría de s i(Jeas Se disruten lanilliélil müllples obj~'los de estudio elil oolaool'OCii'iiíl con ouas dís.ciplinas como la socio-logi a del s_ XIX (Co,mle.Spe,.nrer) y a ora del s, XX (co. D' Ce.rteau, Mi Is,, Weber, Golfima~ Du~eim}, de la fi'losoíia (Kanl )J Fo cau]t), de , 8fllrol)Qlogia y la psícoklgía (Uul'ke, 19,95). Se recu re al es11111dio de diversas ruelilles, de orden ·sual oral, a pruebas esLarl ísticas : oomernlo, volaiílles 111 otras como Jolagrafi canciones, innáge:nes pl01.óJilcas, cuillll'ales ma'lena'les, eil'tre olliCls.. Historia d,e•las,mentalid\ai!l'.es Sig111ienrlo a B111rlre, la islo , , de s en:1alrdacles es definida C(Jfi'i base en tres.rasgos: 1) Hace hincapié en tas aclíludes cofOOli\i'as más ue en las inlilivid1.1a'les; pres1a aleooi6n lartto a la eme oomún, oomo a s e:1¡1:es ed ucada.s rmmalme ,te. 2) No le ¡n.teresafl tanto 1-as ideas ocmscienles o 1-as leo ías elal>oradas 001DO los, s estos cmp1ícilos o incoiílScieil'tes, l'a ~pci6n, las lf'OOí'l as de pensamtMID oolldiano o ~ prtdca. 3) Le interesa la esúudura de fas creenolas, ade.rnés de Sl!IS coiíl'teni, os; a'bol'da s CS:te9C11ías, mgt.éf8ras )J sím o1os, es el cir 10 pJeinsa. , geme además de qué piel'IS8 (B111rke, 2000 p.206 . Du- te el ¡:¡md'cmin· Bral!lde! y , . ta 1970, los Arllilales rnos1liaro ulil proíundo imerés l)Of los aspectos seoo s 'f cua.nlífi-cabfes de la is1:ClfÍa emnt\mi.;;a 'f s.ocial. ~ a la rwnera, Gañ'.:IOSD y IBri~ i 1(1009, p23)1.0ra losooneli los de 181 in!erd"isd ooríedad al importarse éonicas, mé'todos, vocab111lañ:os prol:JleméUcas de la economía eoooo 1g1tía., demgralia; mienLras ue•de la sociología se adop ó pa~te de su problemálí:ca,y lla lel'ftlino'log,ía de sus métodos; y et estruduralismo güíslíoo y an palíilgíoo Desd'e , helm, los soolólogos y 'lropólogos se lían in:eresa,do prowdi la rellexi6n1sobre muchas ocioílleS. por las represen 'orteS col'ec ·yas. les límmas de ensam·ento y kls sistemas. cognj[']vos de· olras. w lturas.. Fue Luden LéY~ Y es, Que e'I im!)Jooto de lit co:rnrente ele Aiílnales después d'e Bru I c¡u]en puso en ct:rC1.1laciún el lérmioo de ·me t idad" con 1979 de la que su lemn no, hres C0ifñ0 el de Ja(:(J ues le ~ esil!ld)o de , Men1alillad Pi ib a (19'221- Ollias diisoil)1i as Golli, Le ~ 'i Ladu.ríe )J Georges Dub~ fue lal ue los o'bfelos que se han énleresado en su eS'ludio son lilosoliT-a psloo1og ía, de estuiio fue-JO!íi e;-qliaooitlos, desde aquéllos,que erari C(tltlodrl(tJS ecooomíat, la 1¡1:e,a1wra, la historia de1afi'l'e y la hls otía de la ¡por se1 ·carentes e rustoria"', por e·e, ¡:oo, locura, el llla.'b iíll cieocia, (11Bul1!.e 2000 p. 2001). el sfümcio (B111rke, 1996), lilasla ideas donde C(Jflverge.n la na de· ras prímetas observado ,es sn'bre la hiStoría de las Yariaetoo de1 esl)aoio.liern po, o disw siíloes filosóficas oobre si fa realidad es so ,' o ou lur. ente· oonstruida. Tamhiéi'I se mentali , ..des es, que • go, de'be OCl!J,par el es,paclo ooooe,plu estulilian s esm.1 cMas, pero desde la mirada de l'os olms eiíl'tre esto ,ia de ras ideas "I ta hJslOtía so ,· a fin d'e o l.'élfler' su·eios, en ese sentido, S111f9ió una l'iistoria v,isla des.de a'ooj"p, que elegir entre IJ.M · lfilÍ8i iiíl'te'lectua'I que e,x.dluya a 181 sooed'ad oon !as clases Que e.xperinnen!fln el cambio socia'!, l)Of ejemplo yuna histnlita S!Xial Que excluya al pensamien 1(Bulflre, 2!lllOO p. 200). �Ellll'JIII Lucien Febvre "I · re Blooh se•liiteresamn el'I lo Que·denc11rruRaii0il J[ISÍC(IIOg. hiS'lótiica, mmnlafidaoos mi ·, ·was, e! apamlo IOCNOOel)'tual o en las re~ntao' es cdlecitivas; por S11J parte, J'dhan1 1.112inga rue laml:i:ien u J)l'Olnolor del eslu io de s actitudes ooledivas,, la h" oiia d'e los SMlimieiítlOS 'Y de las OOl'l'OOS de pensamieiíloo í;(I no l a J)eí'Sonifteaciión y e'I siimbolismo. Con Peter Ga.y y Da t fl se prac:l:lcó una is ol'iai sooi de las ideas·, el p,lmero a loliDÓ C0mo s'11ónlmo a historia de tas mentali dades e s.egulldo se enrocó en la importancia de las ldeas, en vicia social c:olidiaM (Bu ke, 20001P-20:9). 1 La hísloi'ia oultura'l lra'la proolefnáfices que se p'lao'tean en 1fi ntil!il de las diferentes.racionalid'ades. Pllíi e· · lo es oom ejo hablar de c:ieli1.as, ~nc:ias sin el c:o ce~ de mentalidad o modo de pensa nlento. El lermioo se apliéa. enlooces p ra earMl:e " ta relac:ión en'.l!re creencias í;(lfllCI un sistema colectivo (Bl!lrke•, 2000 p_216). R~ecto al eirna de lai l» moge ei2aoión1de tas roon!a'lidades., Le Golli propone el 1télmiflo men:lalidad siiJI~ ¡para desail'lir las que el cndiv¡" u®í;(lnc:rero oo~paite c:o o ros oo.nlemporáneos mita- do así el etil'filque de lai i1Westlgación a los supuestos comunes. Obio pmb emai es sobre tas razones 'f lftmnas de'I paso de un1s'istema a obio. ILai oción de siSLemai de creenc:ias se eml)lea, enlonoes oomo base para explicar ~mo las · eas peJSis en de generación en1 eneraoión "I para 00111prende mejor cólllCI se oo el ca · ibío de menlalidad (Bu~ke, 2000, p. 218). En el e1,•duoiooismo se r, damentó l'a obj,eolón entre e'I oo~.asle de un pensamien1o lóg-Jc:o el ¡prelógioo esta ,lec:ido por L cien Lévy-18 uhl, el mismo, aulor a M e1 lérmi• o de me· idad colllCI 111na oorrecció a los lénrninos de las men,lali(lades oomo: lradici,o• al-moderna, pri.mili11a.-.c,iv¡"fi · da , ~re. ógica- ógi,cai, diootomías que fome 118:n el etnoceii\'llísmo y que sup ·men las diíerenc:ias (Bl!li'ke, 2000 IP- 221 ~ Para las críHca.s an:tes, de&irílas, B111rke 1(2000J propone una re'íi:Jm~del ~ desde sus irltereses, ~ . ~ul'as, es'tes'eO~.• ~ . esquemas, y pamdi!JMS. En ese sentido, lilOS ice, e1 p,a digma, de las lllefll idades no es una p-Jlsiión, es l!IFl!a. lorma, de explicar e~erieocia y oonlig raci:óll d'e·Sl!IS pen1sfrnien:ros. (Elul'ke 2000 p. 224). La1hisloriia, c1.dhH'al como oon:e:epto El lérmino hare íleferentia a bs ~etoo dees'tí.Jcio oo l'istoriog .a'fía, sabiend® que ésla no puede ser oom;prendida sí no se Loma eil wenta lbs, signllicadt'.lls, tos modos, de perceJ)Oión y ,creaciim de• senliido de Sl!IS coritempo rán,eos "I n,o se incorporari a Sl!I en!eirl!limieííM, desaipciú.n y esolaredmi ~to (U , 2005, p. 20~ orden anal'ílíoo de lres: EsUl.do, religi6n y oullwa. Designa romo cultura al "conjl!lnto de condic:iones de vi, humana", d,esde e'l l engooJe hasta las fmrnas de sociabilidad, pasando por las titr cías y s arles, ele., excl , eooo lai re 16n y el Estado (U e, 2005, p. 194). Obras ligl!lras que cnfl uyero- en el í;(I- cep1o de hiS'to ia cu tura de So'l'.hein, l)alai quien el ·e o de lai his:torio,g mía cultural era la hiS'to ia de s ideas· Kurt Bre,&.g Q ien aceniiia una. hJs iría de evdutiM (oo lifleal) del i!lesaJT-ol o de las sooiedades umanas (Ute, 2005, ~ - ·198-199r) o Karl LaJriV,red'll, qu:ie.n co has.e en la psico1og ía de los puebJos, lh.indamenló una c:riUca ai la visié de ue os grandes ho·nl)res llaoen hls't~ · , prest.ando ateílc:ióíl a las, re'looiones hiS'tó icas causales, a s in eooiones cndivkl uales, es decir, a, tos lfenómenos. ool'ecli WS, 'f OO'yl!lnlural'es (Ute, 2005, PP- 198-1201). rooron Uln1a pr,opuestai ¡pa,r,ai histo1i' iar lai pre1nsa desde las repnis e111tacione:s,sociales íng •n o ·eto de la historíogralía Mtua'I es susrel)'l:ll'l1e de ser cnlerpre a.do sin tener en c:ue la l~s.sentidos o slgnil'icados Q e pueden ser esll!ldiados rlle(!iaiílte la I isloría cuCLural. E.fl esta íneai, las, prác:Ucas y las represerilaolones soíl, a deoorípcíón de Chartier, los.p inoipa es dbjMOs de esll!ld:io::"idenUfi-eacro· de eslereo.1ipos, 1fil ulas, ugares oomunes y lemas recurrentes en loo l.e.xl'Os, im . enes y represema.rumes, así oomo el esru •io de Sl!l lransfoonaci&n,, se l'lan1ílOFl,'o'el'lido en una p..rt:e iml)Oíita.nle de lfl iS'lo · oultural, c:o1no .alesligueíl las ooas rerial'les soore la merr,rm y los viajes lratooas antei'íafflinente"(Charl:ler en B , -te, ~o. p. 237). El con~lo de cultura rue u~lilado en dos sei"ltklos, , o como rasgo oolediw socia~ y o:tro romo concepción de lai íiSto i a y iiSto "ogra'ffia, 1-.asla q1.1e, slg u¡e· do a, Me u ( Le, 2005, p_ 189), rue oo rom~litlb como lmllOOJ'.I o q1.1e involucra més earaoteii'íslicas de desai'l'dllo mate ial y social En cu iítl:o a discuskNles, se e ueilrall la crílíca ue Thoml)SOlil realizó a una ll!la en el 'vacío" de los s'gnificad'os las,~des y os vatores, par.a. ii toolar srluarla en su conlexlo 1M tert"a adeo.Jado [Ti on son en B1Jii'ke, 2000, p. 234!). □en'tro de esa b.adioon se encuenir.a. la re ,ac,:ión de 181 ·supere:Sl:ruc um" de Marx, o e'I v,e;r la euttura. como u sistema de me sajes en e1 que importa identiicar ·Q iéfl dice Q~ a uiéll", o de la imponaooia de loscoolextos ooltural'es,dec:ada caso (Thom-pson en Bl!li'ke, 2000, p. 2l5). Por su parle, Burc: llardt a~ribuye, ai la historia Cl!lllur.a l valores e}l)p íoitos y pone eil el cenbio al ser lllmaoo en n Las nociones de lll'rufioión (colllCI l'egado de objetos ~tu::ticas y valores de geooraoi6n en . ene.raci6n) y la " ea de recepcióll �lliellnl..et! que SU?Of'le que to que se retibe es ro misl'OCI que queda l'.H)mo eg do anI sido desmemldas ¡por estudios que prueban las ua.nsrormaolO'nes,a, 1:rav,és esq uemas 'íilrmlllas (visuales o '!lel'bales), de iden'liftcaci óil de es1ereolipos, o los lemas reCll.ltreJ'iles en textos im!geoos y ffiípresentaolones,. El lénmioo cullllra se,arn?'lir/i mbs allá del ou tivado por los aítlropi, gos, 'f se le 111.i lita para re!fel'ir a, as aclitu<les yvalores <le ulla socieilad detennílla<la,, malerialiiéndooe en las, representacioi'ieS colectivas, un tMnlno aso~do a leóilioos, oomo Pierre Bordiell idlel de Certeau(Bllfke, 2000, p. ~9J. Por úlUl'OCI, la ilisto i" oulwral 11:let11e oomo objeto ace, l'a o'tredad del l)SSadb'!lisilllee in!efi i, ,oo emopreoisamestteoond"iSlancie, sino a !J'avés de llna dob'le "'í ién:"ver a loo lndividuos,del ~.sadb diíeJ'entes <le oosotms (para evi imputartes,anacrúnk:amente, uestros vruoresJ pero al mismo Uempo, como nosotros en su h11maniclad í111idamemar (Bllrke, 2000, p. 243). La1repres.en.taciól'I: práoiicas d'e'I iieceptor La te.xtuar -d ue es pmdualda a ~liflr de COlildiciooos y émcas e ínslituoon s ~pec:íficm nos !)emite ooooder a ~pe.rietiloias del pasado. Si el cloeumooto es un texto de (;Ull.ura, ull obi;-ero Dooo de illíllelial'idades, ~ tas pueden ser apre ensi · es desde s recepcioiles rcla:livas a un I gar efe prod uceloo (Memliola y Zermeit0, 1998, ¡p.189). Al decir reooplor, oornbramos, pfflfereíil e.mente a, u- lector, qllien1más que eílc:onb'arse a¡¡¡te lli'l le.xto a~traclo y ~- o de toda mmerlalidad , se encuerilm rulle lli'l objeto de lecturai que pl!IOOe maniplllar, ·se?31"ando Sil capl.aciir y su OOlilJ}rensión" del mismo 'texto. Eil ese sen:lidb, sigu:ie,ndo a, CharUer, retomamos el a- isc<S de s prac:lic.as, oolíoo e1 uso y s" 11ilicación Maenáada que un recep hece sobre un bieiíl si élioo (Cilru'lier, :NJOó, p.52). Las di erenolas enllie oomunirlades de lectores p edeiíl ser eíl la dilsousión se exli:e· de més. Po: ejem¡:i11o, los ~l'ioos de euan:ro a Sil capacidad, interés y dete in c:ioiles que reg u íl la receJ)Oió-n sostiene- Is adai)'taolón creativa por paii'te de un les normas de lectura e imerpmtacron de lln le.x . rece tor. Sopoiftarn que la caracLe ísUca esen cial de la 1ransmisir/i11 cul u es que ·a ue'llo que se lra11Smile cam,ia"'. Lai apropiaoio11 es pensada romo uoo nootón en la, ue e'I agente Quienes se oe ¡tr.:m en apropjiaelón aoonlúan el papel del se ac:enl!Ífll desde uoo pl1.1 ra ad de empleos, de co~rensióiíl receptor, <le acuerdo a íl a siguielil'te idea: 'u que se recr e es, y IL etlad aeadora, dicl'ia aprol)iacir/in no sirve a lbs 'lex1os, íli sieml')re difereme ai lb que se llia smite ~lilW ~ b:'l, a las,oo.rmas, Giro rundame¡¡¡to ~ mismo ooncep o se, ala el rereplm!s,, ~ o 00'.iffirien.emen.te, inlerl')re~ y adai)'tan red'laz.o a,ra división soo1al que se "'e ínii namen:te relacionada las ideas, oos u rlbres, ·m enes.etc., ue se lesofrece."{Bu e con las COS'liummes ou[lura es. 2000, p. 243). Desde el enroq ue de ta,ff~lo 1 ia cultural se reitera lo s.oc:iali: més El estudio de,las ~restr laolO'nes lilene oomo !)unto de lnlerés, que ?artlr sobre ue los Qiíll?OS C81l cierta po 'oióri s.oc:ial y el v,er a ta,ourtura oomo en:te ca?3 de resisUr a las 1P e5ilo:nes jerau¡ u· da son determinantes para, las ¡ricticas, se pro?Of'le sociales O de,CMIO/ili8J la remdad social. El término 1[ue, 91:Uf do haoerlb desde el ca~o so ,' , oomo u9ar doooe cirounan un or □llrkheim, pero no es más c:o:noci o po S11J asociaciórd co I jllnto de textos una dlase de impresos, una produoció-n o oo- el ·nuevo histo: 'cismo"' norteamerlcaM y !a l')lll'.>licació-ri uM normal ou bural (Cllartie , 2005, I'). 53"). de ealiíomiane Representaolo~es (Bu e, :NJO®, p. 2;JO). Po el lado del ¡me.ginanlo social, éste l')odría ser lraducido como Oli'a, Cfllei'OOOO roouoolonista de las,j'iáctic:as sucede al caracte B 'maginafüi co:leclivo. l..a palabra, lllace eco de llM se ·e de les cooflg ciooes oulturas a panil oo mtería\es que se sul)Ooon esilldJo:s de.! im Jna ·o rear .dos por teó-rtcos como Lacan esl')eeíflOOS ?3J81 ell'os,, kl que nos b'ae uM ...ez m!s la idea de qlle e.xí e una diíereooia que o!JOOece a una desígualdad AJ:Uhousser y Come'li s castoliadis,~Bul'ke, :NJOO p. 230). de distríbuoo , ' notli · ose emo11oes l'a d;vel'Sldad de l!JSOS y A oonk l!l&llón 't rata emos los p ·ooiJ)8reS presuJ}ueslos de CO~pi'ef!SÍ.Ó del l.exfo_ Chertler (2005) y Jodelet (1986) resl')eúto al lterna. �EntorJ111 Las re¡¡ne-sentacion:es sociiale-s. Chániel' 1~ · el OOl'lceplo de· represenladóiíl oorrio helimillienla mam de las prádicas oonslruclivas del 1r.mdo social. IL.a hísto:ña oo[ mi IJabaja a itravés ele lu.ohas de represe.nlación que se plall'ta oomo l!lñl ori:len r ien o y jerarquización de eslrucll!lra social apruítAilldose de: • ... l!lna dep,eillden.cia ~cia en re1atión ~n la hísloria social ooditada estudio d'e las luchas eoonómicas únicameíilte, pero l.ambéén regresa sdbre ro social ya que 'lij,a su aleiilCión sobre las, eS'bralegjas simbó 1cas que de!erminaiíl posLoicmes y i'elacioííleS y que reco.nsli\J en, pa,a cada olase, g~po o medio, l!lñ ser percibido constilulivo de Sl!I iderilidad (Charfler, 2005, p. !H']. Ei'l wa.n:to a StJ efiiíl[Ctón, se presentan dos acepciones relomooas por Coortlet ai lra~és de·lmtooío Fl!lreliere 1(1721). En el p~imer sentido 18 rep:resenlacióll muesllia una ausencia, to Ql!le supooo· dis'lingl!llr entre la que re¡presen'la y lo que es represeíl'la.do. En di a re'la.oión e1obje o ause e es su-Sl!ituido a I1.ravés de una imagen que es.capa de· 'ildl'ilem a lai merootía "y pi Ulfl'o la'I ooal es".. En el segundo, el sentido es el de u.na represelil'taolón q-ue es la e,xhibícioo de una preseooia píil:1.lica de u oosa o ne pe,mona. La con 1'.j(;a , un es marcadamente po1ilica represen ai olros,. Ell relaciión que muestra la al!ISe I oia, l'a represen!acióiíl oCl!Jlia de signo y el s:, nifirado, puede dal lugar a ilillOmJlroos.iones, por parle del lec r. o puede referí se itambié.n a, s condiciones de prod uoo:ió-.n de les, eqlliva'len.oias admilidas o oom artil'.las (Chartier, 2005, ~P- 59,-60). a I1ravés de la, comu· ·canión que· se esta1111ec:e en:lre e'llos o a lliavés,de los aroos. de apre e.nS!lófl ue proporcioiíll:l.i'I su oo,. gaje oulturat o a lliavés de l os códv os, valares e ided.logías rellacio11ados oonI las posiciones y pe inen,cias especifica.s (JooeleL 1986, p. 473j. Se anil'ieSLa u.na idea de que ,represen:tacíón es loJí.ada por divel'Sllls odlecfiYidades a itravés de disposiciones disooraivas, estra egra.s simból.icas o prácticas, oomo nos e41fic:a Dharlier. J'o~ en !anlo, refiere que rep:rese;nlacióll manifieslai la operaoló.n de procesos ge· era'llvos (de imagen) y Ifu.ncicr es oocialMe-n e caracterí das (Jodel'el. 1986, p. 469----4'94). La ..col.acilifl de1 oo.ncepto se oonstala, por un tado, bajo la oolinioión1de un coni.eliido cerno: ·n'fo ciones, ·mágenes, opíiíllooos, ac~ll!Jdes.. Oídho ccr te.nído es re'laoonado a, u· 'eto: un ac:omecimleiil o ~oomlc:o, un person ge soolal por eiempla. ~or e'I otro, es 1-a, representación social ele un sujeto ~ndivtd uo, grupo, ramília, da.se), e11 relacióil oon 1'.jlfo su·ero. El al!ltor nos l'.lice que la, represe.nlaoión mental no es la, simple repl'Oducclón de uil esq1Jema me.nial, oon lo que se reílera que no es soro que se in ~le aquella imagen propuesta poi' un emisor, sino que existe na ooíil51rucrión1y creación (aul6ñoma y crealiva) ue parte l'.lel Sl!lje'to o rol'ectívo,q,ue , recr"be (Jod'el'el, 1'9'~6. p. 479). Para caracteñ r oómo ill'leractúan suje o y ot)jeto en el aclo de ~ te1reoo de~ represaillacióil 1el aúto afümai ·en e1 1 e1 suje es un1suj~'I.O social ya ue su acwidad es.lanlo simM'lica romocog iliva", si lf en el sim olismo se ·mpone al suje:to, ésle Por otro lado la oo ,iió:n de ese11 aoión q1Je exJ)O.ne Jodelel. puede manjp:utalilo 0011 fioos de e41 eS!lófl" (Jode eL 1986, p. (1986, !}. 469-494) nos remi e a, pensar tas represeíil'tado.nes 4191). sociales como iiílS1rumMtos para oo.mprendei' al ouo parai saber .Mora wel'le u.na l'.l'e las oosas .tis irneresalil'les de leo ·a de oond ucimos ante él e cnduso asigoo le a este ouo uiíl lugar e ras re,presenlac:iotoos sociares, impll:3 qoo el proceso oo elaboración sociedad. oogniliiva y simbMica uel'.le ilíiílu.ir en l'os cornporla mientos, ?Of Se es b oo que ay uM re'laoión enlre ta adívJdad rnenla1 lo ue se deS'laca Que las represen:laciolles, al oirrul'ar eííl la que es des!),legada por las ind·vJd uos y grupos oon el fin de 'lijar sociedad desempeñ,1m un IP p,e~ adql!lieren autooo.m· r u.na una posición eiíl re'líícioo a síluaoiooes, obj,e'tos Oilm.1 icaoones. eficacia especifica (Jodelet 1'986, p,. 4191). Lo social itr1terviene a'hi l'.le .s sigl!lie.nles,maneras: o a tnwés ua sislemas de de1co.nle.:< ooooreto ue se Siitúaiíl los i diYidl!IOS y 9i'i1,POS,o Corno artegoílias l'.l'e'I lergu ·e, la represeiíU!cióo u~ rodiflcacíó e í terpretacilJ· pm,porolo.nados por la sooedad . A partir de ahí, surgen dos posibl'es p,e,spedivas de esll!Jdio: la primera oonsid'era a representación u.na lforrna de discl!lrso y desJ)reooe Sl!IS camcte I liras de la práclica dÍSél!.lrsiva, de sujefoo sill!akJs eifl la sociedad. La segunda se insaribe en la ¡pdidlica social de un sujeto que al eslar énsctíto eiíl uM posicíóiíl o I gar social, producirá u.na representlcióiíl que reOeja las Oil'l'i'las iíils'lifutio.na'les derivadas de su posiolóííl o ídeo'logías relaciooooas oon e lu ar ue oou,pa (Jodelel, 1986, IP-479). 1 En reeap1.tulaciá11 Las re,r,resoolaciooos IL"'elilen1asi l!li'l atcance de· eshlf[io en el n'iverso de simbólico r el ima rnarín sooia1. Para u.n estu io sobre la prensa, es de importancia, cilar los dioou_rsos como Orgalilizadores del ~ n e-noclo yOl}eradores de sentido. la mlsma ocleai es OOiílStalada por Chaflier cu~nclo itoca el 'tema de· los �dis,posilivos romal:es (1.ex.11!181:es o materia.1es) como contenidliilS Este aparato, l.e611ioo )I de método p e<Je ser p.roouctivo en l'a en , es1ruc tu dón de kls deseos,y J!l!)Sibili:dades, dirígidas a meilrda que e1nendamos que kJ.s textos r,ueoon ser cirou dos, n p ,· o y o l das a J)811.ir de una represenlacmn de la apropiados sill!lad'os den'lro de un mamen h~ ~ pecília;,_ Hay q e irn.isií en que un ¡:wi6-d.ioo puede ar a pií 1cos di'ferenciacióiíl social (Ctialifíe • 2005, p_ 60). heterogéneos,"1 q e sus oon"tir ídos pueden ser aMli oos a En looocaso, la iíerendaoi6n1sooia'I eiíl los desli.naitarios no es úa,vés, ele !ns diversos enis1f:es '!/ prácií-cas que producen la producto de las d-illisiones es !1icas y fijas, sloo un ~recto de'I comu idad de lectores. l)l'Oreso di émioo que se· insc ,-be en la llransfo ación ele l'as foonas a1Javés de las ruales se ~ pooe n texto legilmo posíb:ilita, rerepciiones inédi s para crear así I uevos '!/ nuevos l!ISOS, Rafanncias: Bibliografi11 1_ BI presente trabajo comprende una parte de la propuesta Anelerson. Pooy (2012} füoria polmca e hislooa: un deba!c en E.P Thompson. Madñd: Sjglo XXI, pp.5-16 teórica mclodológica de la tesis doctoral El Porvonir. Prensa y ¡periodismo en la ciudad de Monlcrrey ( 919-1924)_Oormo: mtzwoog@gmaiLcom 2. Todos estos cooooptos soo aprehcnsiblcs eri El Moditcmmoo (1949), obra cloooe el tiempo histórico transcurre en tres planos de distinta ,.,elocidad: el nivel de los acontocimicnlos, de la historia episódica. que s,c muc,.,e o tiempo corto; el ni'«:I i111toonedio de la istoria ooy,1ntural, con ñtmos más lentos. aunque mas variables; en fin. cl nivel profundo de la hislolia estruciu:ral , de la mas larga duración (Ute, 2005, p_ 212 y Gardoso, y Bñgnoli, 1999, p_24). J _Por ejcmiplo, el esquema puede ser usado para plantear la estructuración e intnJ[pretación como sujetos a un largo plazo_ Didho roodclo ha sido odOSO al ~icar oominuidadcs, tradiciones y la rnprodoooxin. ¡pero 001ando en cuoota la combinacic'm ele fuerzas contradictooas (Burkc, 2006, p. 226)_ Por otro lado, la I güistica retomó la metáfora para erumr a las rormas mi que se cs1ructura e! pcnsamiooto, enfocando la rolación de l as aooncias ootre si, y la relación de las crooniias en la sociedad _ 4_ Se ad't'iertc asi que la noción se aparta del sentido de al)fo;piación social clol discurso CJJC sosfümc Foucault al Yodos somcfidos por los individuos o las instituciones que asumen su control excilllSivo {en Ghartier. 2005, p. 5315. Lo eslablocc bajo Iros modalidades ele rolació.rl con el mundo: la primera refiere a las configuraciooos -ntclioc1mlcs mülliplcs por las qui? se coostruyc una realidad compuesta por distillllos grupos, la segunda lrata sobtro las l)facücas que tienden a rccooooor uoo identidad social "como una manera de sor el 10 ..mdo, de significar simbólicamente un eslalus y- u.n rallll!IO, y las torce a habla sobre las formas i sti ucionalizadas y objcti't'adas por las que los oprosenlantes {singulares o colectivos) marcan visiblamen e la -stencia de u grupo, comunidad o clase {\léase Chalfior. 2005, p. 51). 6_En esta liooa, Jodolc~ citan a autores como Gilly, Maitrc. (1980) 'I Ploo, .Jcux, (1972)_ Bulle, P. {1996}. fo,mas de haoor llistooo. Alianza Ed. ooal. Madñd, Espafia. (2000), "Rdcvancia ydcfmrias oo 1a hisbia de m ~lalmdcs y Unidad y ,.,aricdad en la istoria culturar. en Fonnas de historia cullural. Al'ianza Editorial, Madrid, España. ~ - 207-264_ Carcloso Ci o, F. S '/ Pórcz, Brignoli. H. (1999). los métodos de la H;sfDm. mtrodua:ioo a los problemas, mctooo y tcml'cas de la his1ooa ~ . ~ y social- Edilorial Cñlica. Barcelona, Espafia, pp_19-38_ Clilooicr:, Rogcr. (2003)_Espocio püblioo, cmÍC/l y dcsacralfz.ación en el siglo XVJ¡¡_ Los ori9eoos cu/furares de la Rcvclución Fram:esa_Barcclooa: Editorial Godisa. 263 pp. mvooo (2005). B ooroo ro,¡rescnfuciófl_EsfooJos sobro hislM3 culturat Scxla reimpresión, Gcdisa, Espafia. Haoomms, Jürgcn. {1900}. Historia y c,m:;.a de la opinión püblica. Tr.msfmmación estructura# de la vñfa púbfica. Barcelona: Ed'itorial Gusfa'tl!l. Gili. Hemández s_, E {20041. "los usos istoriográlicos actuales: ooa illllroducción critica", en Tondeocias his1IJricváficas adualcs: Esaübir historia hoy, Akal, Madrid, España, pp. 946_ Jodclc~ DCfiÜSe.. 11986)_•La represen ción social: fooómcnos, concepto y tooria' 0111 Mosco,.,icL s_ Psicolo9;a social, 11. ~ ym1sociaJ_Psi:ologiasocoyp,ooi'oomsociaJcs_ Barcelona, Espafia Paidós.. pp_ 469-494 Mendiola Alfooso y Zermimo Gtnllcrmo, "Hacia una metodología del m;curso hBtónco oo Gándo Caccrns. roorct (19!tit Tocm'c as de investigación oo Sociedad, CIINuro y Coml:ll'licacioo. Impreso en México, pp-165-205. Thompsoo, Johrl B_(1996). losmcdia ylamooomidoo. Espafia: Paidós, 1998• .357 PP- Ulc, Daniel . (2005)_ "Oué es y que no es la Historia cutturalf' en Compendio de H;slDri/l Cultural. Toorias., prncúcas, poobras clave. {2005)_Madrid: Alianza Edi1Dñal. PP- 1 -28. �EntorJID El rastro de Monterrey Benjamín Galilldo li!O'ey en 16&1. Dichosos fos monletreyes que tienen degolladeros de cameros de bueyes si1t,ado efllte /os magueyes y r?O junto al dormidero Periódi.ro La Orques'la, 25 de abril de 1866. partlcul ridad de e os e<lili los tiene que er con su exleo · r, al ocupar des espacios y su localización, para satis facer los nuevos requeñm ientos s lubrl de hJgiene. De todas tas ctivi des fabriles, industria lL ión de carne es la mas supeditada a lo ctí erlos hlgieni las y, por lo mismo, de ia es r1o rnásalejada de lapo laciófl pero no tan díslante como para rlO tet1er acoeso a los seIVicios de electrici d,agua potable y dmnaje. Las heterotrop' rn defini as por Foucaul corno esp cios marginales que inquietan o incomodan en coolrapo ición a los espacios u ' picos, las heterwop' son los lugams despreciados y negados por la sociedad. En lérr 1inos coklquiale$ vienen a ser los rn les neces nos• e las ciudades que apartir del siglo XJX se le-s empieLa a desletr r a la periferia a lugares donde puedan set oontemíiados. Leios de rl' ira pública y p0r distin as taLones er ·ezan a surgir es btecimienlos corno m n·comios, prisiones, ma tadetos, asilos y todos aquéllos que al>etyM persooas o~CJJe puedan per1utbat a la rx;tlacióo de las ciudades., Por otra parte ama nza y taLar 'ento en ta calles dejó de set un espe uJo para empezar a oot1siderarse ofensivo y antieslélico.2 Los rastros o r laderos donde se faenaba la can~ ·rma a rresa no iadisocíarse d e ~. estiéroot o cadáveres poeo gratos a la vis!a y al olfato, lo rn· moque al oído, con los gritos agót1i.cos de los animales sa ií,ca.dos. ab' ue d.stanciar en lo que fuera p()SL e el uayón, la flect y las rosti as de res o el apreciado e nal de carnero del trabajo sangríento y desa rada de matarifes y carnJoeros. Monterrey ad(Jliere una ílSOOOm' más urbana, a ,na~d s~lo XIX 5011 levantadas r1i.evas edficaciooes aleíadas del centro de la ciudad , de es a época atan !a construcción de la primera Peni enóa , • el Pan n del Gall'OOn y el sl!O M nicipal. La Propuesta de una casa de matanza los ooo les y hue form ron arte del p isaie de la c,u de Monterrey durante I u o liernpo, sl los botes íru les eran del agrado motivo de ullo de los regiomonlanos = A. �con tos oorrnles era lo Oi)uesl.o eim¡pez.aron a ser obje!to ele prnocl!J.pació- de s ul.ori-dades J)Ql' ñl0-'1J1voo sanitarios, y la "magen de la ci ciad. En 18,13 el 91'.Jbernad1u del uevo Reino de León, Joa uin de Alreoonoo, expidió un ento sobre los, oo· ales de lai ciudad _ Sin embargo rtodavía en 1837 persis.lía loo oomt.es de cabras teoheras, vacas y de los buey.es, uli ~ooos en las ca:rrelas, por ser muy mab ¡para ra ci uclad el ayu tamien obligó a sus due oo slad !los a ex.lramuros.3 •rotano 6n 1815 Joaq,-i ~roo~ ayuñlalirlen l'a neoosidad ele construir 11.1ila casa de ma'tanziL Segun el (llbemador; Monle"ey ya era na ciudad imi)Oi'tante po varías razones,: era call)i de las, Pro · , ' s lolemas de Orí:e te, cabezai del obispado y el úífflero sulioienle de habitantes para tener una camice • coc lodas lias,coiíOOdidades gue merecia el despacho pub oo de carnes. la OOiilSÚtloo'iónJ ool mslro o casa de m.wmza e-xigfa reou_rsoo Que cl ayull'tamien'l:o no estaba di!s,pueslo a M treg:ársellos al oomador y mooho menos que provi ieran de la pli-cación de un nuevo imi)uesto, por co- secuenci:a l'a oons1r11100:ió.n del raslro sil Quedó en proyecto.4 En 1830 los. expenc[ios de ca e ai torí:z:ados por e/J mun· "pio eran la casa de Pedro lg.nooio de Garza, l a p,a ele y un lugar ¡pl'Ó[l([mo a , Pi esai Chiqui .5' Para tos ll.res punloo de vell'la se iría oomo degalladero un COfral J)eltenecien'l'e a Piedra Ignacio de la Barza. Un aviso p , b:licaoo en la Gacela Conslil ucicr oinco auios des_pués. an ooió lll velil'ta, a o ,"ll'as. ele· l'a oiudad de un solar amplio y a ¡propósilo para la mata za de anlíi es para, el abasto.. El due o del so1ar era Pe ·o t .nacio de Ga , y e5ite lugar ma:d.o, Rastro e era'I bien uede Oillnsiderarse el prtme ~ lladero de· · 1 iíte:mey, se encoiímiba en el - ej ó:n de Saitta, Rita, ctu-a ente calle □ oc: Coss. IEI Degolladero la ubicación de· loo lugares des orí:fioio animal en las cí dades. ea dejó de se ·un problema! para los veoinos,moo roximos el edor de l'os despeit [iolos e,a -11sopoillab e 'I enerar-11--neme 1 vil!llenla'ban las d:lsposioion.es sanilarías,. Eil degolladero de Monterrey no era ex_oopción y tlegó a uti rse com referen e de la s,uciedad y ra11a de h' }e.ne car.acle sti.ca. de estos oontros de Ir.abajo en a cai)i del país.. Eil ma!a.dero se eooo Lraba a ulll oostado de la Catedrall Oi!an i)árraJo de ra ,Gaceta de Monterrey )I l).lan!ean gue· oo só1o un cambío de oom'bres la S!ituación puede·a icarse a 181 Oiudad de Mé~: 8 vecindaro pide Que haya más aseo y lil1):ie!a. El i)elflJJme no es ¡ll04i cierto de rosas. vaoos l)el'S(ll'laS respetables oo es!a ciud'ad se oo lilan acercado sup11icándooos recomencfemos l'a 1.ras'lación del □e go'J lad'ero de esta ciudad al atro lado clel rio, '/ que miemras esto se verifique, se remuevan las i mu dicias. fuera de los li, ·1es de la co poracl6it 6 En 1006 se ponderaba, en orm pefKlldico de la. Cwld'aíl de México deoiS!ló:n e1 ayun:tamien!o de Monleirey de consúuir un dego ladero en 111n i)unlo comen1en e con l'as. oondioo es hi •iéffc:as necesar,ias, Se destacaba l'a ra_plde"¿ coiíl que se desafl'O.llatla la o :ra y i)ara es.e momen'to el local eslat:ia Lechén.dose-7 Es e ctego11aclel'o posib:lemente·se u'bí:caba al su de la ciudad\. del otro lado del rio Santa cana ·na, en el repueble deSall isiilo. El primer rastro imunicq,a1I (San L!uis!ito) B primer degdllade:ro o rastro en sentldo modemo se conslru é durante e/J ot»erno de Bemaroo Reyes., eñ l'a a.dminislración munidi)al del D . Perlro Martíne en el ¡wí.odo 1894 - 1895_~ n auto co- temr,omneo lo describe así. - eslablecim'enlo relcurrnaoo segúiíl las. úlllmas di posiciones de Hiyieoo_Bien mpío; provils'to de muc!has ang eras para el aseo rotldiano y liguroso. Buenos ¡pisoo. de cei'í'en es_pejerune - bu.en juego ele·¡po'lees,y ¡aii'lümas para arrastra las reses,y lmlílspo sus. pesadas rrez,as_la oo ñmmvillosa de , ci ·1iiZ:l:lció- (gue·!ambién tos, gue oomen ca e pueden ser oivi a.dos), aba haslai al í, y la oiuílad se proveía de carne mpia )I sane. Un a-~unlamie- n unidpal aclivo y ooílSdente·, vigi ha el oroen y las araittías sanilarías. 9 El eS'tatilecim:ieolo de ma:tan!Za dejó íle oonocerse oomo degolladero porque se sui)nimió la rfo.rma de, s.a.crilicar los a111ima'les oon el an:tig uo proood]mie !o del degüello. Ahora se eiílcajo:naha a la res y se la daba muerte de una tenzada, 'tras el lestuz:. En119©1 el Ras'lro de Montooey ya conlabai l'.lOn vetelinario para de:terminar la salud de los animales des~inaclos al sa.cllil'icio, se¡paralildo los enfermos i)ara cremar sus restos. Se ouillaba que los lraj¡narites del ramo de ca nes. h·cieran el �Ent1rJ1111 muy fíloso.11 El raslro mu· íoipal de· San1 l!Jis"to scrví6 a la ciudad durante· 39 a{1os. El raslro se enc:o I lraba a'I ¡poille.nle de ta ookmca tndepe de I tia. ¡por las,calles Aldama prolo~gaciói'I Porli~io [)" iz.. t:n el :.181 ·ll!l'Caoo Campesino se re!íJl et! et 8ll'.llteme de lll!I El nuevo Ras1ro unic~pal (,Cid onia de.11 ,orteir En 1'93,1 se cnídaron las é'Jb'ms para la construcción clel nuevo ras de la cíudad y en 1933 e! alcaMede ta ·udad el ingeniero PI ta.roo E as, Call'es,, ·naugu ó las evas ínsla'laciones en un tel\'l'ello de 60 000 metros wadmdos. ue illClu· CCJ les de en.cieno para sacriiíiclo al día ·gu·ente y corrales de dep6si para --~cio no inmed:ia:Lo. B rastro e-si.aba uh· - do en _ cdlO'n~ del o te ennre las e.e Se-: · io Pos por el oorte, Z~ua ·Al'iiSta ¡por los lados, y Bocanegra Ji)Oi" ta ¡parle poste 1ior ..12 Ullad. aseo y li npieza de• las c.esiil as 1(pun1os e veaila) y de los vehicl!llos des~nados. h'ir I spo de e roo. 61 pago por degüel de anima es, efl eJ rastro era pr1incipa l fuMle de ingresos municipa1es. Ei'l 1901 fueron sacrificadas 13, 623 reses, 48~60 cabe s d'e ganado meoo 91419 c-erdos Que ' ,niflCalOJ'I rmra el m I icipio de Monterirey I a entrada de 47 ,384 pesos. Ein ese entonces capital regiornoata a tenja n~ poi) clOtl de 61 552 t.abílantes.en ca'becera rn I icipal, si contar tos 1®, 69B, abl!anles o:,rres,polldJe.nles a tos ran os,, a:ciendas y oongregaclones oomfi)rendidas,en su demarc.acmn munici~ 1. 0 BI e ilicio del rastro resul mu -perjudicado ¡por la en ooación de 1900, duran eolito t>elfí1)0 se improvJsó como ñl8! dero e1 ediírio del recie emeil1e construido · ' rcado Juáre-L ~I sistema de d reneje quedó desuurífb los des echos eran arro· dos al río S nta Ca'tarioo. E 1922 el rastro de la ciudad no C:Ofíl a con d et'laje, tos clespel'diolos s.eguíai'I descargéndose en el río Sard.a catarcna. El hedor de la sai'lgre descompuesta era cnsofi)O 'be· en las mérgenes, sur y norte d'el río se delí:lia Que el rasuo era n a.ntro de porQuerífL las quejas de s,habitantes iilel sedar se suc:edíeron d ran e dos. décad'as, y luvJeron electo hast 1928, cualldo se ioiernn tas obras de rei stala:ción1de1 servicio de dreooje. El tesli non· de los ·n110ductores de 9 nado, Vida! Garza GollUileL y Victoriano Trevi 10, nos refiere cómo se·lrabajaba ei'I el rastro. Se sa --fü~a'ba el nado e ro- na. oompletamen e rudimentaria , J)Ol' lo mismo, e1 personal era m111y iííleroso, se ocupaban vaqueros mata ceros Jead'ores. Los vaqueros estaban enea dos de· r ros a· 'ma es colld uciéñdo.los ·a p1!1n:ia de caballo" ugar del s crríicio, donde tos anímales erail atados el mata cero s p" ba en el sue o después eran arraslm.dos, a olro u r ¡para su desl8la miento por los jfadores. Ooo el lieiílllO se supéiim":eroo1los va ueros o ores, se ellCOOOó forma de "descabéll'a~ las reses desde un ltabfadb l))OI' r iedio de uoo larga picai provista en n extremo de un ouoh.illo En 1'958, durante el gobierno de •1Rangel F~ías y la alcalcUa de Rafael Gonz Mon emayor se in u uraro las oh as de amp cl6ll del rastro de la ciudad, Qµe c:oosis.tJeroo en añadí le - cuarto de re:r1igeraci6n y la do'ta,olótl de Mscu as de ga:ndlo y planoh en el cenl.ro de eRI[ icl6n. El Ji) resídente de· nión de l'nlrodl!JCtores de Ganado, Ricardo Morales, jo ue eran rnepres ue·las iilsla'laciones del cr lrílo Fedetal y en adeia.nle o letre comerla la came más limpia y - As gorda de éXlico. Miís línoderado el Gerente del Ceniro Patro· a'I de uevo Léon, J'osé P. Saklaña declaro: Se llala de une abra formal, Que reúne ah. ra todas 'le y seg:urida.d sulicie ~les pa a unos diez a os mAs, oons·deraindo el rá,pido crecimiento de ta 'uclad, la obra gara ti lasa d de los, habitantes, y es igna de ar,lausos de los regiomon nos.0 oon ioiones ele ~ - El p oo6stico cleil croni 1a de Monte rey res,u[ló acertado para 1008 se J:)lalileó oonsmicción de un nuevo rasiro el al'cal'de Cé r Lazo inojosa ¡:,ropl!JSO su oons'ltuooi6n e Lerrenos deil munldpio de Esroo'bedo, a lo ue se OJ)USiemn los introou,_ res de ganado, proponiendo su oonsl rucción en el mismo I gall' doode se ubJCal:tta el rastro a.d ual. Los, inll'Oill!Jdtores de anado argl!Jmelfl'taban1Que el Ama del raslrn se· uh· - ba en une zooa · dustrial alejada de la ciudad y ya co ha oon lbs se • · ios · dispenisables pa su operacíón: redes de a potable, drena' sanjta io, gas natural, erierg· e'léclrica y espueta del renocaml para Itas ado del . ainado . En 1912 se inicio la ro-ns ocíón del nuevo rasiro en erre.nos del mu icipio de Eso:,oodo ue Uevaría. e'I í\Qlilbre de :aslro elropolilano. Sin em argo, e.n 1974 tos inl.rod uctores de anado persílStíai'I en S!!J reiJaZOal nu.l:M> rss.® y amenazatoo ml ~ de un pequer .o, raslro de julisdiro,ü· feder 1, ah.o a esgrimí n como al'g,umeaito la distalilC·ra iilel esta ecimienlo lo Que e evaria los~ s.de prooum.ün y, en1conseoue cía, el precio de la. cai'iíie. El oon'llic de los introd uctores de· do oon el alClllde Leofi)oldo GoniZéleL se elevó de lono hasta el e.dremo de 1 �el ro mu 6.e ICad0 en solicitar la intermediación de la federación. t ientras los introductores e ganado sólo ooosideraban ef aspeclO económico las · nciones de las aulOridades municiprues erru1 de m res ale nces, pretendían la transformación de un espacio nsafubre y reñido oon el ambiente en uflO "más acorde y amable· con las ecesidades de I Lona. La oonstrucción del Rastro Metto litano nuoca se terminó, aunque ya se habían terminado las secciones destinadas a semovientes, aves y subproductos , fallaba la insta lación de los setvicios. Otro incoMeniente fue la ocupación de or po · · · ÓSé . , l Referancin: 1. Foucault. Micho!. "Topolog'as, Fractal. No. 48, cooro marzo, 2008. pp 39 • 64 2. Jacob, adia La indtJstria de la camc como paisaje. El lugar de tos motaooros y mcrtados de hacienda en la ciudad. •Identidades: tcrñtotio. proycdo,. patrimonio", Diciembre 2018, núm. 7. p. 25-42. 3. Correspondencia Volumen 40. Expediente 5. 1 junio 1837. 4. AHMM, e· 1 Volumen 185, ExpcdLcntc 11, p402 5. AMM. Actas de Cabildo, 28 de ju . de 1830. 6. HNOM. La razón de Móxico, 8 de nov10mbrc de 1864. 11 1 ra con ,J e una empresa japonesa. Et\ 1994 ya se hacia lacióo y pli ci n dei l(o r \Uflicip 1, el a untamiMlo anunció una lici ción para la oon tratación de Jos trabajos. En 2002 el rastro ,unicipal se ooncesionó a la empresa Bodega de Productos Internacionales. En la actua lidad, la mayor ¡:ia e del abasto de carne a la ciudad de Monterrey está controlado por empresas priva das oon sus propios rastros, oomo la ya mencionada Bodega de Productos lr,temacionales (LosMdes, colonia Coyoacán, n errey), Raslro y Empacadora Trevl o, S.A. de C.V. { · uel Barra án, colonia Industrial, Mon terrey), Chamar imentos S.A. de C.V. (Guadalupe, .L.) y Gar,adería Integral SK, S.A. de C.V. { Libramiento oroesle, Escobedo, .L. ) 7. HND&I. La orquesta. 25 de abril de 1866. 8. B Porvcnér. 6 de ;.ilio de 1933 9. Encamación Blondo Wrtc. ovela de costumbres. lnfonnc rcnátdo por el Dr. podro Martinoz Alcalde 1• Coosti luoional .... Monterrey, N.L 1O. El Porvenir, 6 de . io de 1933 1 . Ramón Rafael Oli ·cr,Propostción de un astro ocntral, como solución a los problemas sanitarios actua1os de la zona mctroootitana do n crrcv. N. L derivados del sacrificio de animales. P 2. 12:. B Porvenir, 19 de septiembre de 1958. 13. B PoivfJnir.7 do scptiemb e de 1974. 14. B Porvenir, 31 de octubre de 1976• �La ,c onstrucción de la patria:: nunbo al bicentenario 18,21. 202.1 José Antonio Olvera Sandoval El Grnpo Ni!ílCION20Q1 ilill'egrado por hlstmiadores · esaí ores de , loca[idad en cootdi ació:n con la Prepara'toJia rn de la UANL. 1Bil:i'lio1eca Cen'tral del Eslaclo ·r ray S.el'ílalildo,Teresa de iei- ~ el ceiíllro cullural Ha.oielild a los Amo es de ta Do a, de Salirias 'V"cta ria N.L., iiíl'c:"t'i dos ciclos de coriíereflcias sobre e1 proceso de ta indepelilden ia nacion. ,180B~1821 _ El p · er oolo deooninado · 1a111..1821 Primera lransíormación: sobera· ia, nación IJ región" se desarrolló en la Hacienda Los Añnres de l'a Doña el 15 de agosto y 26, de ser,íiemhre, OO líi tas mes.as: ·La societ:lad iílovdhispaoo IJ el uevo Reino de Loo.ni en los albores de la tndepenlde ciar 'f La in51urgesncia de 1810 y su lrascendenoia en el proceso de lnderiiendencia,· , respecli"'amen:te. El segundo se füul6 "21® Anive saíiio de líil~e den ia: ilínpaclo g lial )I regJonar llevado a ca'bo en1 Bi'b 10!.ec:a Ceniral cle1 Eslado, en doride se a oiidamn los 1.emas ·La oooledad oovohispaoo y regia en los albores de ges:ta indepen,denliSta. y "El estallido de 18,1®: la etal)al insurgente", !OS días 2® de agosto y 14 de ser,Liemhre, res:peclivame111le_ Las dwflas eslu"'"etcm a cargo de,Benj amín Galcndo, 5 esto Castillo, José Anla:n lo rn"'eri~, Aiíldrés endo:za ~ Danilo Domíni ue . El grueso de s IP!á:~c:as giró elil la1líl0 a plaliltea s di"'ersas causas qiue exp calil el es'la[lido revalucionario de 1810, para tal eíesc:fo, se estalileclercm causas ·ntema.s y extemas, que de:term'inara d- ersos comport.amienlos sooia es y políticos en la melnipol] espai a a, el !lilr1re-na:10 novollis:pano y el uevo Rei, o de León. Eslo es, se analizó el prooe-.so lhjsló i"oo clesde la pe.rspec:liva g obal y regia all. rolil'Lracfioc:íones de l'as é tes regiona es anle &a paupe izacién de la jera uía !lilrreim1L Se dijo que, s 'deas, las propuestas y as M l!lc:ias de la époc:a se p:udiemn conoce raciias a dis,pa i'bfüdad del pe:rí:od~rno la lilera:t,u a, que l:lril ó en .s priRc:ipal.es ciudades i'IO\le is,p.a as esde p:ri cipios, de1s" lo XIX y durante lado el coRHic:I® a pesa de la censura y ai p.ersec:uc:ión a l'os riiensadores de ¡promutgabaiíl el cambio llac:ia 1ma soc:i:eda autónoí'OO, del reino españo _ Respecto a a primera elapa í su oole, de sep!Jiemb e de 1810 a julio de 18,11 se debalió sobre ¿euél.es s.enan1 as direc:ciones hacia don.de se dirige el mov~mjen.to po1ilioo y social?' Si era lan ~ una il'e\i'Uel18i oon n ejérm desorganizado y oon oonstanles desbalildadas, o si oo:nlab.ai oon un programa politico, acorde a los inilerese.s de las étilles y las asas, pnncí , nelil'te de ros grupos aiall'os. ill!ISb'ados r ciasemedieros. Sobre el balance de es'llll pr1imeta etapa se cueslio:né ¿cuál había sido l'a itrascendenc:ia del º"'rrnroolo social fülerado por Hida ,o Allende? ¿;Qué uet:ló de,esai e!apa? O, ¿de qué SO\líó? □espués, de ta derrola a es!e primer bl'o ue insurgen e, se disouM ¿cué'I iba a ser la itrallll:I del moví.míe ilo socia y pdlílioo hasta 1821? pasando por el liderazgo de José Maria relos e 1 · acio ILóp,ez Rayón , hasta Vicente Guerrero y Aguslin de l~1J~blde .. En tBs prórimas sesiones se alboiidarán1los, lemas sobre la ~ mat!ioo oo,· nde;pendeiria ocurrida a fñilles de sepfiembre de 1821 , oon:texlo en e1que hahm espacio para iscu ·r sobre a obra y el pa_p,ei que des.empeñé como p,artamenlaM, el Padre ·er. Estas últimas mesas lfortal'ece:mn la oa nprenSKm y ta rel1le.xíón sobre, esne prnooso , en el que, tiene imporlan'le parti, 'pació• Agustín de ltu bld'e, pe1Sonaje que, loo liberales Se e dio muc:llai imporlaRc:ia a, los erectos de, las reformas del siglo XIX desterraron de los, anales de nueslra ltisloíiia borMn¡cas en la e.slru~lura soc: ·a1y po'l ilica de la Nueva patría y que as'ta la íec:hasiguesiíil uese rec:on, :ca su papel Esrm, a el des.arro□o eu tural alca 12.ado a ll'lMles, del sii91o iulil'to c:oo el de otros fle:JSOflajes que,!también pus"iero su grano XV I oo las p-1i cipa'les ci1Jdad'es, de es e vi reinaWJ y, desde de arena para l'o ~rar l'a aulono•níai del reino espa oll. uego, la síluació:n eoooomrca y e oon:1ro1 e las élites elil tias Pmvinc:ias ln'I - as de Orrenle, donde se ubicaba, Nuevo Debi:do a 181 oon~ngeiílc:ia salilitaria, eS'tas pnime as cua'lro Leólil. □ estac:ruoo s,primeras m,mifestaoones de'I desr:ootenlo Cihal'las se proyec:lamn por Faoebo Uve,. EsperalinOs que social y la gotiemalm3, ame el vac:ío de pode imperi oourrido pronoo, podalini)S e¡r¡er oanlad.o dil'ecOOJ oo:n el púb1ic:o - teresado eíil 1OOB, cuan.do Naí)O,loon Bonapaíi'le, sec:ueslia al mona ca elil estos lemas de nuestra hiS'Lo:ría n c:ional. espai'iol Feman.do VII . Coyu 'tura que 1:mert'i crisis ci;i, C":111 1 1 1 r �Referencias de autores A~ra1lam Nl 11111cio Lioeneiado en Derecho por la Universida.d Al!llónoma de Coollui'lai, [hizo estucfloo de maes en 118 Faou[lad de Filoso·lií a y ILelras de la I A L y 1í e director de la re-vista. Deslinde. Hia sidoo:il'aborador de Nexo-s, HMachete, Exrelsior, LaJomeda y de ollas ¡:mblicaeiones de la Cil!ldad de Mé.x1co y 01uerrey. Es,peña y Estados iid'os. En 2011 devel6una , ra 11:ridimensron.. en la Ruta Escl!lltó~ica del m1uniolpio de Santiago, uevo Léoo. Su CIDm ha lío ado,p,arte de oolecfüras, oomo Ctet11 ru os a través de los a tls!as en el Museo 1 - !er,rey en el 2000 y de varias o¡¡gsni~adas por la Pinac:o'lec:a. La. obra de lai oonlliaporlada de riuesli'a reví:sta forma par~ de su úll.ímai produoCilói'i artfstica. Benjamin Gal in1do E resado I Colegio de Jsroiia de la Facultad de Filosoria y Leiras de la UA L. A,uto r de varios librns de historia .ilcug,e G. Ve-lasco entre ellos: fr1dependencia y Revaiuciún e1, ,el' not,le de loo, doctor en O]oooias, ro11 esplletialidad en - orobiolo ía, Méxfoo, 1808~192'0 y la ,lempesfad ,de 1909. pmíesor en retiro de la Uníversirlad Autói'ioma de· Nuevo León . Pres ide 'le Nalus-all!ld A.C. Consulrnr del Co mité Eri11e.sto Caistiilllio, lnterinstilucion:ail de Camtiio Climático en el Sec:wr Sa lud, Edil.ar de la re-vista E11tM10 Ui?i11ersilario, colahora en en Nuevo Leó:n . ln:tegrai'ile del g - po de Esp,e,c:iali~tas y dlversas ¡:ruhlicado11es y es al!llor de Escri!ura y docencia A.clores en el SMtor Ambienlal del E:slado de uevo León. ,en el 111ivel medio s1Jperior ,d'e fa U'ANL Integra le del Consejo Mu nicipal conlta las M icciones en el uniCil!}io de Garcia, N.L Ja,s,é Ani!o·ni:o, Olver,ai SiiH'ldoval Coord inador del · useo de · ed ici s de la Facultad e Mi1l'iam Martínez Won:g Medicina de la AN L, , oolaboi'adoeill diversas !}u licacíone-s Ltoenciadai en Histo ·a por la lJlt11vetsldad Autón.oma de de la lotaltdad y ha realizado diversas invesi iga.c:iones uevo León1'i maesllia en Comuntc:aeión ¡po:r l a lJl ni\letifclad sobre lllist or,ia re iona l. de iG111adalajara . Sus lí11eas e inveslilgación son hisloria política e histoiia de ra !}rerisa,. Entre Sl!IS, artioul.os destacan: L·1ama Ramírez Fraire "Erewescem,Ja !}Olí~icai e11 !11lerrey: la ~cla Conslitucio , 1 ela ConiSlitl!JCional de B:l é s de·IP oresl6n, maeslra y ooclora, en la especla~dad y 61An:t , nis:ta, 1&~1831 "; La de aniejo y Ad m1ni suaciilln de Re e: ursos, Vegetales , !}Oí" uevo León1,breve recuenw sobre Sl!IS runciones ch.nante la la racullad de CieMias Blológicas de le.UA L. Actualmente primera Repúb ice, F,ederal 1826-1835". Ha e·e ido como re-a li inves · iaciones oon aoojas a:tivas en el norest e prolesora en la edl!IC'-8ción1rna:Jia supeiior y ¡1ul:i:liot'i el artí.ou . de Mé-j(Jjoo yse desempe 1a c:crmo doceíil'te. En m1s recibió l'a "La, oonve¡rg·ericia del Prog1rama Diploma el Baclllilleralo Presea al Mérilo Pro Flora y Fau11a Silvestre de evo Leói'i". lntemaa.onal y el prog arna por competen. ' s en l'a asignawra de 'istoiiia en el ·'i,fel nne lo Sllperior de ra UANL". Actualmaíil'le Si lvi!a Mijiares eslllld.ia el Dad.orado en Fiilosolía, oo.n aremuacil!n en Estudios Médica cirujania deniista, licenciada en Filosofia Jll® la de !a Culll!lra en la UA L. UANL. Fue diredtora de la Preparatoria 16 a med iados de década de 1970. Ha coklborado para las !}ublieacione:S Sel'gi:o v ·narrealll Armas y Letras, Trai'Jaia y Ct.1ll1ura, Desffnde, Entama Sl!I olml sído exh ida y J)ertenece a impottall'les colecciones Univ,ersi!aria. Algl!I as de sus puhlicaciones so n1: l..a en ciudades como New- Yo , ouMon S-an An:lm, io A.llanta, filosofra de V-1~ corno ti'KJSONa ral.irmamermna (19174), Denvet; Holguín1y La Habana en Cl!lba; Sa.11'10 Domingo en F1Jnd,emen!o,s de fa cocina nue..-aleonesa 1(2009), enlre Repubrca Domi.nlama. Oblu\loeni 1995 e imer ll!lga_r en el OI S. Salón de No'lliem'bre, e Añle A.C. y a, reoibido menc:ío.nes lloooríficas en la Reseña de la P!Aslita de Nuevo León y Héct:011' c ar, izosa, en la Pi.naooteca de Nl!levo Leóni. Ha imJ)aiilt!ldo oonreren.c:ias Pii'i!or, grabador dil'.mjaíil'le .. EMudió oon el pí.nlor de oflgen de sensíbili c:i6111 al arle en diversos es:pacios u.n·N"ersilarbs. espai o Juan Eugen io Mingorance 'Y 0011 su !}adre anuel Parte de Sl!I úll!imai producción a tís~lca se a mostrado en C-annizosa Velasco. Viajó por varios países de Eurnpa, divel'SOS espa los cl!I! rares europeos. Autor de re'lra realizado donde expuso su lrat)ajp. a re-a li do exposicion.es en a la maesua Silvia Mijares y que a!}arece en la !)011.a.da de dilferootes 1aleilias y museoiS del pa ís y de !Brasil Cuba, !a presen:te revista. 1 1 ��������� Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Entorno Universitario Description An account of the resource Entorno Universitario es un espacio editorial que da cuenta de las distintas investigaciones educativas en el nivel medio superior; como referente institucional en el ámbito educativo, se encarga de la promoción y divulgación científica y cultural gestada en la Universidad Autónoma de Nuevo León. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Entorno Universitario Año de publicación El año cuando se publico 2021 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 22 Número Número de la revista 53 Mes de publicación Mes cuando se publicó Enero-Junio Día Día del mes de la publicación 1 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Semestral Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaAvanzada&bibId=1751943&biblioteca=0&fb=20000&fm=6&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Entorno Universitario, 2021, Año 22, No 53, Enero-Junio Creator An entity primarily responsible for making the resource Preparatoria No 16, UANL Subject The topic of the resource Educación Media Superior Educación Superior Educación México Literatura Publicaciones periódicas Description An account of the resource Entorno Universitario es un espacio editorial que da cuenta de las distintas investigaciones educativas en el nivel medio superior; como referente institucional en el ámbito educativo, se encarga de la promoción y divulgación científica y cultural gestada en la Universidad Autónoma de Nuevo León. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León, Preparatoria No 16 Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Castillo Ramírez, Ernesto, Editor Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 01/01/2021 Type The nature or genre of the resource Revista Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2020748 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant San Nicolás de los Garza, N.L., (México) Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Coronavisrus Covid-19 Rastro de Monterrey Raza Silvia Mijares Teoría de las Representaciones Socciales https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/14827/VIDA_UNIVERSITARIA_1952._No._62._Mayo._0002012847ocr.pdf ee39b406b213c4fadfb35b8f75c450b8 PDF Text Text Registrado como artículo de ,2' clase, d 16 de abril de 1951 MONTERREY,.N. L., * 28 DE MAYO DE 1952 .*.AÑO 11 * NUMERO 62 GRAFICA DE LA VISITA que realizó el señor Gobernador del Estado al Instituto de Investigaciones Científicas de la Universidad, hoy, por la mañana, acompañado por el Rector y miembros del Patronato Universitario. De izquierda~ derecha: Profesor Joel Rocha, Pr~sidente del Patronato; Licenciado Raúl Rangel Frías, Rector de la Universidad; Doctor Ignacio Morones Prieto, Gobernador del Estado; Don Manuel L. Barragán, Vice..Presidente del Patronato, y Dr. Eduardo Aguirre Pequeño, Director del Instituto de Investigaciones. �"VIDA UNIVERSITARIA" Página Dos DESDELA CATEDRA INFLUENCIA DECISIVA DE LAS PRISIONES EN LA PSIQUE DEL DELINCUENTE • Tema desarrollado por Ricardo Ortiz Chacón, alumno de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales, bajo la dirección del Lic. Ezequiel de Puente, catedrático de la materia de Dere- cho Penal. A FINALIDAD de este tema es poner de manifiesto una necesidad imprescindible ·e indiscutible de toda Sociedad que se llame civilizada. Es un hecho que nadie trata de polemizar la impel'iosa urgencia de que toda ciudad o poblado moderno tenga dentro de su " org.iniz.a el ó n 'r alojamientos especiales par a aquellas perso/ nas que constituyan un peli- L r Ricardo Ortiz Ch. gro para el transcurso nor- mal de la vida dentro de la Socie- . , dád; esos alojamientos. pueden ser: manicomios, hospitales, prisiones, etc. El problema que · ahora trataremos se enfoca directamente sobre una especie de esos alojamientos: las prisiones. No es nuestra idea hacer un estudio pormenorizado de todos y cada uno de los diferentes tipos de prisiones que han existido en la Historia de la Humanidad, sino tratar de hacer constar la influencia tan determinan te y decisiva de las prisiones para la vida futura del delincuente. Empecemos por definir Jo que es una prisión, desde un punto de vista más que penal, social. Prisión es todo alojamiento que tiene como finalidad privar de la libertad a un individuo, que ha transgredido las normas públicas y tratar de restaurarlo a la So~ ciedad. El pensamiento de más de \m jurista es que la prisióñ tiene como meta primordial el castigo por la falta cometida, y es por ello que no les causa ninguna extrañeza esas cárceles en las que el hombre se degenera hasta un gí:ado inferior al de los animales, y en lugar de la restauración 1 la \>ªz y la tranquilidad, llevan al salir, si es que salen, el alma corrompida y llena de sentimientos de venganza hacia la Sociedad que los empujó á tal martirio. En mi concepto, las prisiones deben ser para los delincuentes una escuela que supla con creces la que no tuvieron ·en su vJda an- 1 terior, o que acaso. fué · rudimentaria, y no como acontcda en otras épocas, que en lugar de enseñarles algún oficio les obligaban con trabajos forzados; por comida les daban la que no merece un perro, y celdas reducidas en las que los embutian como si fueran sardinas, completamente faltos- de higiene y, por consiguiente, de salud, faltos de espíritu que los alentara a cumplir la condena con la esperanza de una vida mejor, faltos de amor al trabajo y a la vida. Algunos juristas y ciertos escritores que defendían a toda costa esta clase de trato hacia los delincuentes, basaban su teoría en que muchos de los criminales estaban tan corrompidos que un trato afable, humano, sin muchas CALENDARIO CIVICO Mayo 28.- Apiversario de la de• claración de guerra a las Naciones del Eje. (1942). ( Debe izarse la Bandera a toda asta en los Edificios Públicos.) OTORGAMIENTO DE LA MEDALLA ALTAMIRANO ~ I lng. Aarón M~rino. Fernández hace entrega de la medalla 1'Ignacio Manuel Altamirano", a la :Sra. Profa. ~~ha Go1!1~ez Vda. de Agu.ilar, a la que se hizo acreedora por sus. meritorios serví• mos ~ la educación nacional durante 50 años (fotografía superior). Vista parcial de la concu• rrencia en el salón de espectáculos del Palacio de Bellas Artes, durante el acto celebrado -el día 15 del 11resent.e, en honor del magisterio nacional, (fotografía inferior). - AIÍiJJk u~~· PRODUCTOS SATISfACEN' DE CALIDAD DE LA SECRETARIA DE LA ECONOMIA NACIONAL y ADE/M5 LAS ESPEORCACIONES DE LA A. S. T, M. (SOCIEDAD AMERICANA PARA PRUEBAS DE MATERJALES). restricciones, ~ara cometer 8 sm muchas r vechaban par atropellos, qu no cabia el único que ente los golpes y 1 cuántos de esos <lió la mano e a delinquir, c en sus concienc nes y el veto q ra leza nos ha c z5.s no tuvieron por el camino de la honestidad, ra y enseñara el que es la fuente cuando cayeron cia en una pris an idaba lo más de la Sociedad tia el más mi~i afecto, es natur la psique del Y la prisión se di~e un autor, cnmen y del d modo un hombr ber sido útil a l transforma en sado, sin concie cuya finalidad contrario. Concretando en México, e bien es cierto tucional el tra malos tratos a según el articul tución general d el Gobierno es nizar las Penit ef! el orden y gatorio para t mira a la reg resturación a 1 los artículos Penal del Esta la práctica no tas disposiciones tacto se muestra esta desobedien Un ejemplo p terior lo tenem ciaría der Estado, reclusos no tien obligatorio, viven holgazanería, si a distracción tallan metal, pero sin fija hacia el· creando en su cio que degen progreso de la ociosidad, y al en vez de ser d ciedad, son un mándese en el un lastre que i en el camino d del progreso de Otra de las a tra Penitenciari entre el delinc y el pseudo del aquel que se e so, no existe en cuanto a s del Presidio, y individuo que se mezcla con clases, por el t proceso, con e del delincuenl E stos son ej las muchas a privan en nue tenciario. La ca concePto origina cias es el indifer do hacia los del norancia o pseu los problemas y los presos, y la de la influencia t las prisiones en la lincuente. El rem en nuestras mis denamientos exist plicación y sólo en demos detener delinct:1encia y co soylapaz den CALENDARIO U Mayo 31.- Ter Curso mene el me Exám de Mayo de 1952 1«1érCOles 28 11 Página Tres VIDA ONIVERSITARIA'' • EDITORIAL Los niños tristes - Artes Plásticas· NOBLEZA DE UNAM.ISION • ico ha sabido premiar, en los últimos aiios, a aquellos ~e sus hiios que han perseverado largo tiempo ejerciendo oble tarea de la edúcación. La medalla "Ignacio Manuel 1a n ' que_ se impone . Altamirano", el más alto gal ardon, a l os maes•xicanos con cincuenta o mas anos de servicios, fulgura tros m• . . . n las solapas de quienes han. dedicado sus vidas a enriquecer ;os corazones con las dádivas del espíritu. Esta demostración de reconocimiento a los méritos alcanzados en el desempeño d/ una alta misión, conduce a fortalecer las nuevas energías q~e se despiertan en nue.stra juventud para acome~r, con la vocación por escudo, la lucha interminable de ensenar al que , no sabe, en el perenne recorrido de las generaciones. M Es necesario que el maestro, depositario por antonomasia de los espíritus infanti/es, conozca pro/undamente la nobleza de su misión, tenga plena conciencia 'de lo que hace teniendo como ideal de su vida la visión de una patria nueva y esté pérsuadido de que, mediante su trabaio asiduo, diario y constante, habrá de establecerse una patria vigorosa, y feliz. Necesitamos conocer, como lo indicaba aquel gran orador y educacionista español que se llamó Marcelino Domingo, en qué conciencia depositamos la conciencia de nuestros hijos. Sólo así estaremos en condiciones de edificar, mediante una paz bien entendida, una patria nueva, construída sobre los cimientos de una convicción que se i1ispira en el mejoramiento de los /actores que harán posible un crecimiento sano y vigoroso. · 0110 VIEJO SONETO Arenoso, desierto, y seco prado, tú, que escuchaste el son de mi lamento, hinchado mar, mudable y fiero viento, , con mis suspiros tristes alterado; duro peñasco, tn do escrito y pintado perpetuamente queda mi tormento, dad ci~rta relación de lo que siento, ~ues que Marcelio sola me ha dejado. llevó a mi hermana, a mí puso en olvido: Y pues su fe1 su vela y mi esperanza al viento encomendó, sedme testigos, que más no quiero amar hombre nascido, por no entrar en un mar, do no hay bonanza, ni pelear con tantos enemigos. GASPAR GIL POLO. 1501? EXPOSICION DE ARTE MEXICANO EN PARIS STA.i.V ye. muy adelantados los trabajos de instalación de la Exposición de Arte Mexicano Antiguo y Moderno qUe será presentada en el 1\-fuseo de Arte Moderno de París, la cual habrá de ser inaugurada el día 20 del présente mes. La. prensa de la capital france~ sa ha estado informando paso a paso, con manüiesto interés, de la actividad desplegada, desde el momento mismo de la llegada al puerto de El Havre, del barco ILE DE FRANCE, que transportó las colecciones de arte mexicano desde Nueva York. E foto,!'tafía: Sr, Diódoro de los Santos, Jr. Nuestro país tiene derecho de alcanzar, para felicidad de todos sus habitantes, un ascendente progreso material y espiritual. Este progreso podrá lograrse mediante el importante concurso del maestro bien preparado y satisfecho, además, en todos los problemas de índole vital que pudieran inquietar su existencia. Los maestros tienen en sus manos la conciencia futura de la patria. En ellos se depo~ita lo mejor de nuestra idiosincracia: el espíritu limpio de nuestra niñez que constituye la esperanza del porvenir. Esta circunstancia especial aumenta la responsabilidad del educador y de aquellos que tienen en sus manos el destino de la República: aquél deberá prepararse mejor para el ejercicio de su apostolado, y éstos tendrán el deber indiscutible de proporcionar al maestro todo .cuanto sea menester para su tranquilidad personal. Unos y otros estarán empeñados en la hermosa tarea de aprovechar las armas eficaces de la educación para sembrar en la conciencia de los futuros ciudadanos ideas de paz y de concordia, virtudes esenciales que presiden el progreso de las naciones. VIDA UNIVERSITARIA micia desde este nú mero la presente Sección dedicada a dar a cono·cer notiQa,s relacionadas con el desarrollo, producción y difusión de las artes plásticas en nuestro país, para lo cual cuenta con la colaboración y la simpada de los más distinguidos artistas mexicanos contemporáneos. N O HAY un cansancio que tanto me conduele como el prematuro cansancio de la vida. Esos jóvenes pálidos que andan trabajosamente arrastrándose así mismos, y de lof que muchos podrían decir lo que Mu sset dijo de su enlutado e inseparable compa,iero en la "Noche de Octubre", se Parecía a mí como un hermano: esos en cuyos oios parece ya soii.olienta la mirada: esos sonámbulos despiertos; esos monólogos transeúntes. avivan la curiosidad del psicólogo, ensombrecen las tl'Ístezas del poeta. ¿Oué llora en las almas? ¿Qué callan esos taciturnos? ¿QuJ buenos- sentimientos ·muertos, como cirios recién apagados en un templo, despiden ese humo qu-e les envuelve en una atm6s/era opaca? , Quisiera uno penetrar en esos espíritus, como se penetra en una gruta, o sacudirlos para ver qué chispas, •qué ayes, qué blasfemias salían de ellos. MANUEL GUTIERREZ NA/ERA. LETRAS DE NUEVO LEON ·La Verda'd de la Raza Por EDMUNDO ALVARADO SANTOS. • EDMUNDO .ALVARADO SANTOS nació .en Monterrey, ti a?o •de 1923. Sus es tud~os secundarios los cursó en la Escuela Secundaria No. 1 de esta Ciudad, y los preparatorianos en la Escuela de Bachilleres de la Universidad de Nuevo León. Se licenció de abo-. ¡µdo el día 20 de febrero de 1~6, en .la F:cu}tad de Derec~o y Ciencias Sociales de esta Casa de Estudios. Fu~ catedrático univemtano y Secretario del Departamento de Acción Social, Fué miembro del cuerpo .de redactores • de ARMAS Y LETR~~• Órgano oficial de la UniYersidad. Desempeñó el puesto de Juez de Letras del ramo civil, "No obstante su juventud, representaba muy dignamente u.na ~e las más _brill~n!es promesas intelectuales del país como ensayista profundo y como escntor de estilo ag1l, conceptuoso Y audaz. En sus escritos solía infundir una aauda y tajante penetración y su actiYidad en nuestra Casa de Estudios le hacía distinguirse como un producto auténtico de la intelectuafübd nucvoleoncsa". (De Armas y Letras, Mayo, 1949). Murió el 6 de Mayo de 1949. S- UELEN, los pensadores de ;s~e continente, d~dicar _el aniversario del descubrimiento de Amenca a hacer cons1derac1ones sobre la raza que produjo el mestizaje de españoles y americanos durante la colonizaci6n española de este territorio, y sobre de lograr un pensamiento lJ.omogéneo que haga posible, espiritualmente, la e~tructuraci6n de una patria común como la imaginaron Bolívar y Morelos -grandes capitantes de nuestra historia- y como la han soñado todos los ideólogos de buena fe. A veces, también, el prop6sito ha sido el de convencer a los pueblos de hispanoamérica de la existencia de un des- tino imperial que, como a 1a raza más joven se nos tiene reserva.da; pero siempre bajo la tutela de la vieja España que, simbólic¡ y políticamente, pretende ser un imperio de los que han comenzado a ser anacrónicos hasta para los propios españoles. I nOCentemente, muchos intelectuales han incurrí• ~1~,,, ·~ 1 '. ,·, do también en el error de creer en el destino de una Edmu'::' Alvarad: s. raza que, influído por Nietzche, inventó Vasconcelos. Así se ha hecho posible, inverosímilmente, el mito de una raza a la manera que la guerra desterró. La verdad, cuando no se ha di- de clasificación metodológica útil cho, es difícil de exponer, mayor- a la Biología; una especie de tipomente cuando hay que enfrentar- logía s0<;iai inexacta, como todas la a un mito sospechos·o de impe- las tipologías. E;! error, sin embargo, no ha rialismo. Los sociólogos han convenido. ya en una idea que viene exístido sie91pre. La historia es la a trastornar viejos conceptos so- que se ha encargado de hacerlo ciológicos: las razas no existen -tal; porque antes, cuando las firen el sentido que interesaba an- cunscripciones geográficas eran tiguamente a los ideólogos. La in- aisladas, la raza era posible como terinteligencia universal que con~ una caracterización hoffiogénea viene con el progreso en las c;o- del grupo. Ahora ni siquiera los ·municaciones de los pueblos ha integrantes de una de estas ca• acabado con el mito que engañó munidades son idénticos_o sememucho tiempo a los políticos y a jantes, ni tan sólo ideológicamenIós intereSados en las cosas socia- te. Es inúut~pues hablar .de nuesles. El concepto de raza no es tra raza c·omo hasta ahora se vie~ ahora sino un aproximado indice - (Pasa ~ la 4• pig.) , Una de las últimas fotografías del inmortal artista mexicano, José Clemente Orozco, cumbre de la pintura mexicana contemporá nea, cuya obra representativa fué presentada a los ojos <le los parisienses, en una de las salas destinadas a la exposición "Arte Mexicano Antiguo y Moderno", en la capital de Francia. Este cargamento artístico, integrado por doscientas dieciocho ea,· jas, fué desembarcado y movido en ferrocarril hasta París, donde el mismo día de su llegada ·comenzó su traslado al Museo de Arte Moderno, debidamente escoltado por policías motorizados. Los primeros dias se emplearon en subir las doscientas dieciocho cajas a las distintas salas del Museo, y después comenzó el desempaque ante el asombro de los conservadores del Museo. Numerosos c:r.:iticos de arte y periodistas, que no sospechaban tal cantidad de material artístico, se dieroh cita para presenciar los trabajos iniciales. No falta ron, por cierto, los comentarios elogiosos sobre la forma en que fueron empacadas las obras, lo que permitió que todas ellas llegaran en perfecto estado, Trabajando infatigable m e n t e durante trece y catorce horas diarias, el personal técnico mexinano de la Exposició11¡ dirigido por el señor Fernando . Gamboa, ha venido distdbuyendo el material en las salas respectivas, de conformidad con el plan trazado. Un equipo de obreros franceses I y compatriotas residentes en la Ciu• dad Luz se ha sumado al personal mexicano para colaborar en los trabajos de instalación. Esta iinportante exposición que dará a conocer los aspectos más importantes del arte en México, será una de las más grandiosasmanifestaciones eo.Iturales y artis• ticas de la temporada parisiense del presente año de 1952. N. R.-E! artículo precedente fué escrito antes de la inauguración de la 'Ex:posición de Arte Mexicano Antiguo y Moderno", en París, el pasado día 20 del prescñte. �Miércoles 28 de "VIDA UNIVERSITARIA" Página Cuatro l_L_I_B_ B _ O_S~Por el Dr. Guillermo CERDA G. U~A FILOSOFIA DEL LENGUAJE Dentro ·de la colección Lengua y Estudios literarios, el Fondo de Cultura Económica ha publicado un libro de Wilbur Marshall U r b a n . titulado: Lenguaje y Reaildad. La traducción ha sido hecha p o r Carlos Villegas y Jorge Portilla. Carlos Villegas, universi~'L.rio regiomontano, que ha sido es~udiante de El Colegio de México y de la Faculta~ de. Filosofía_ y Letras de la Universidad _Nac10 nal es bastante conocido en nu~stro medio. Aunq~e sus ~stuclios lo han mantenido aleJado no ha perdido completamente 'el contacto con la ciudad de Monterrey donde tiene muchos amigos, a donde vie~e con freCu encia y donde recientemente · d ª~ndo permaneció C,!iSi un ano, un curso de Lengua esp~nola en nuestra Facultad de Fllo~ofía y 1,etras. Ha. sido también profesÓI' huésped. de la Escuela de Verano de la Universidadt de Nuevo León, donde hace . res años dió un curso sobre historia de la lengua' española. Ahora ha contribuido a la traducción del interesantísimo libro del Profesor Urban. La traduc- ción es un trabajo ciwitífico de primer ·orden, expresó el do~tor Parfüñas en su recién ter1;1mado curso sobre Metodolog1a de las Humanidades. Highet, ~": su libro· The Classical Trad1t1on, habla de lo difícil que es hacer traducciones. El traductor debe tener grandes conocimientos en la lengua extranjera que tra_duce y debe ser un buen escntor en su propia lengua. Ya de por sí es difícil transladar al l~nguaje escrito nuestros propios pensamie.,¡itos, pues cuánto más difícil es dar forma a los pensamientos de otro autor, pensados en otra lenglla, Y buscar las palabras correctas y escoger para éstas el orden correcto al expresar el pensami~nto ajen~. Carlos Villegas ha tenido un d éxtt fo indu~able como cotra uc or del libro del Profesor Ur.ban, que tiene más de 600 páginas, como tuvo éxito también cuando contribuyó a preparar el número de Mé~ico en el Arte, dedicado a Ramón López Velarde. Ojalá que Villegas continúe su carrera literaria donde seguramen~e. le esperan muchos buenos éxitos. FILOSOFIA Y. SIMBOLISMO CONFERENCIAS DE LOS DOCTORES SALVADOR MA CARDENAS YRAFAEL SALINAS RIVERO EN LA F. DE ME EL VIERNES . próximo pasado se Por Israel Cavazos Garza. ' g ACUERDO con el prograrna trazado por la Sociedad Nuevoleonesa de Historia, c;eografia y Estadíst!ca pa:a la ce}ebradón del X amversano de tundación, ha venido verifien el Aula "Pablo Liva?" d Ja Escuela Normal, la sene / conferencias sustentadas por · 5~ miembros más destacados. El Dr. Eduardo Ag~irre Peq~eño. l)ireetor del instituto de mvestigaclones Científicas de la. Universidad de Nuevo León, tu\.'O a s\l cargo, el lunes 19, una ímportante plática sobre "Los Recursos Naturales de Nuevo León", dando a conocer la vasta bibliagrafia de que dispone en este aspej.tO y señalado obras desde la de Alonso de León, escrita en el Siglo XVII. D :ndoSe La Verdad de .. (Viene de la 3ra. Página) _ que detrás de los modelos' ~or Si el titulo del libro del Profemales de la gramática hay ciersor Urban no da una idea exacta tas categorías "nocionales'.: Y de de su contenido, si es ésta exsentido. presada plenamente por el su~título: La filosofía del lenguaJe Se refiere también al problema de la traducción dentro del cony los principios del simbolismo. junto de problemas _e~pecífi.cos El libro está dividido en dos parde la comunicación 1d10mática. tes que tratan ampliamente de Una tragedia de Shakespeare los dos temas ael subtítulo. puede traducirse con una pequeNo es fácil dar ni siquiera una ña pérdida del sentido. U~ I?oeidea de la gran riqueza de ideas ma de Swinburne es practicaque encierra este libro. Los mente intraducible. Esto es exasunta$ son desmenuzados Y tra: plicable suponiendo dos capas ? tados tan ampliamente que apeniveles de sentido en el lenguanas se podrá hacer mención de je. Una, el contenido latente, algunos. . traducible. Otra, la conformaEn la primera parte se estudian ción particular del lenguaje dala naturaleza, el origen y el dedo el cómo específico de nues: sarrollo del lenguaje; lo que es tr~ caudal de experiencia, intracomprender; el problema n_o~ducible. mativo del lenguaje; -la comunicación ideomática; las funciones ' En la Segunda parte se estudia el lenguaje como representación CON TODO entusiasmo están preprimarias del lenguaje_; las relasimbólica de la realidad, la lenciones entre el lenguaJe Y la lóparando el festival de fin de gua de la poesía, las relaciones año escolar las maestras y alumgica y el conocimiento. entre el simbolismo y la ciencia nas de la Escuela Industrial FeEl Profesor Urban da una defiy la religión. Se dan definicio- menil "Pablo Livas". nición de lenguaje de un autor nes de símbolo, y de poesía. Dice moderno y la crítica de ésta por Para el efecto, las alumnas esel autor que así como la mito- . tán ensayando diver&os números otro autor representante de las logía no es sino un pequeño artísticos que serán incluidos en teorías antiguas. Como caracteresiduo de una etapa general en el programa que va a formularse. rización de ambas corrientes cita el desarrollo de nuestrQ pensala . definición de Humboldt: El Entre estos"números se encuenmiento, así lo que llamamos or- tran la coreografía que se presenlenguaje es la tarea siempre redinariamente poesía es un pe- tó en el festival del Aula Magna, petida del espíritu·de utilizar soqueño residuo de lo que ante- un número de declamación, un conidos articulares para exp_sesar riormente fué universal. pensamientos. ro a tres voces, bailables, etc. En relación con las partes de la El libro del Profesor Urban es de Aún no se determina el sitio gran importancia para todos los donde se llevará a cabo el festival , oración se ñ al a una tendenque se interesen por la lingüís- de que se habla, pero desde luecia actual a rehabilitar la teoría de partes distintas de la oración · tica y por las ciencias 'afines go se estima que el Aula Magn~ con ella. en formas nuevas, a insistir en de la Universidad de. Nuevo León es insuficiente para alojar a las afumnas que van a graduarse y al público que en gran qúmero asiste a estos tradicionales festivales de la "Pablo Livas". Preparan Festival de Fin de Año Escolar -JNTEBRSANTES ASPECTOS IJE HISTORIA REGIONAL. QUIMICA AGRICOLA Por el Q. T. CARLOS SANDOVAL BRES. Miembros de la Sociedad Nuevoleonesa de Histor ia, Geografía y Estadística Sustentaron Importantes Conferencias llevó a ·cabo la 2a. sesión climca convocada por la Facultad de Medicina de la Universidad de Nuevo León, durante la cual sustentaron dos interesantes conferencias sobre diversos aspectos de la Ginecologia, los doctores Rafael Salinas Rivero y Salvador Martinez Cárdenas; cuyas ~átedras estuvieroti. muy concurridas. De este modo se reanudaron estas importantes sesiones,. en las cuales tomarán parte médicos. de la propia Facultad y del Hospital Universitario "Dr. José Eleuteno González". , . La próxima sesión cbmca se anuncia para el viernes de la próxima semana, aún cuand~ se nos han dado a conocer los miembro') de los participantes. ne haciendo. Afortunadamente, para los americanos de buena fe, el hecho de que la raza no exista no ti':ne importancia, como no ~a b~ne el probleITlático y mahntenc10nado destino imperial que pretende dársele. Somos una comunidad de pueblos del mismo o.rigen, de ~roblemas semejantes, de enemigos comunes y con los mismos propósitos. Tenemos el mismo destino por:,que hemos nacido al mismo impulso. Esto significa que ~o~os los mismos aunque los mestizaJes sean distintos y la historia nos haya tratado de dis"tinta manera. Esto nos auna en una comunidad superior a la de las históricas ra¡as. Nqs hace una fraternidad que, cada 12 de Octubre, renueva el voto de luchar hasta lograr la ~ealización de un destino común por encima de las mezquinidades imperialistas que asuelan el momento presente. de 1952 "VIDA lJNIVERSITAR,IA" 28 de Mayo )llér<O~l'.:es:_::_::::___: ______________________ _:_::_.:.:_::.:_:::.::::,:::::::_________________________~P:'.á~g:'.:in~a'...,'.:C'.'.:ioo~o La conferenc:a del PrQf. Timoteo L. Hernández, Presidente de la Sociedad, efectuada el martes 2C, t uvo como tema el proceso del descubrimiento y población del Nuevo Reino de León, ·y la significación social de las primeras familias que llegaron con Carvajal Y de la Cueva, Montemayor y za~ zala. No menos interesante resultó la del Prof. Plinio D. Ordóñez, quien con claridad y precisión admirables, hizo el día 21 una exposición general de la Enseñanza Primaria en el Estado, durante la época colonial; teniendo conceptos de encomio para la tarea de los evangelizadores franciscanos, en materia de educación. Don Protasio P. Cadena, autor de una Monografía del Municipio de Agualeguas, que desde hace más de diez años ha venido ha- LAS AULAS de )a Escuela de Medicina de la Universidaol León, siempre hospitalarias,Jian sido esce?ario de n . tecimientos realizados por las diversas sociedades méd1 del Estado. A estos eventos habrá que agregar la 2a. convocadr. por la Dirección de la .Facultad, que se llev6 d!a. 23, con la participación de los doctores Salvad Cárdenas (fotografía superior), y Rafael Salinas Rivero inferior), quienes hablaron .sobre distintos aspectos de logia. a loS numerosos médicos asistentes. PARTE DEL instrumental quirúrgico y otros objetos, propiedad del benemérito Dr. J. Eleuterio González, que forman, con las fotografiu del Maestro y las de otros ex Directores de la Escuela de 1\-Iedidna, un lnteresante aspecto del acervo histórico de la Exposición. E N _ESTA ocasión, tenemos la oportunidad de tratar, muy superfi- cialmente por cierto, de la acción tóxica de los insecticidas más comunes en nuestro medio agrícola, con respecto a los trabajadores que los manejan y a los animales del campo. WS COMPUESTOS ARSENICALES. La dosis mortal mínima del óxido arsenioso para los animales del laboratorio es de 10 a 100 miligramos por kilo de animal .El hombre e~ menos resistente que estos animales, puesto que 4 miligramos por kilo son fatales para un hombre normal. Para matar un cerdo son suficientes 500 miligramos; para un borrego, 850 y para una vaca, un buey o un caballo, 2,500 miligramos por uhidad, no por kilo. Aunque el arsénico blanco requiere de 1 a 8 semanas para elimi~ n. .arse, . no es un veneno que se acumule en el organismo. Sin embargo. si se suministran dosis más elevadas que las mencionadas arriba los síntomas en el hombre son muy parecido a los del cólera: En un~ hora, la garganta se "aprieta' y empiezan en seguida los dolores de estómago, seguidos por vómitos ·casi continuos diarrea y micciones, todos sanguinolentos. La piel se pone pálida y se siente mucha sed. La persona envenenada generalmente muere en el día si no se le administra oportunamente auxilios-médicos. El tratamiento de emergencia consiste en dar vomitivos, ·1os lavados de estómago. El hidróxido férrico es útil como antidoto solamente cuando se suministra casi inmediatamente después de haber ingerido el tóxico. El envenenamiento agudo en el ganado lleva t:onsigo la ulceración y la necrosis del estómago, lo que ocasioria un estado de depresión en el animal. Los terneros intoxicados muestran una parálisis progresiva de las patas traseras hacia adelante, luego respiración acelerada y convulsiones. No conviene envenenar con arsénico plantas que se encuentran cerca de sembrados de forrajes, puesto que el viento puede llevar el tóxico a las pll!ntas que luego consumen los.animales, con las pérdidas consiguientes para el ganadero y las interminables reclamaciones subsecuentes. A pesar de lo que se ha dicho de la toxicidad del Arsénico1 .en las montañas del Tirol se acostumbra sµministrar dosis de este élemento a los caballos, con la finalidad de aumentar la resistencia de estos animales. Sin embargo, yo aconsejaría que el lecfor interesado adoptara ese método sin consultar previamente con un veterinario. Se dice, y con buen motivo, que los cab~llos montañeses del _J'irol resisten dosis su~amente elevadás con la mayor tranquilidad por haber adquirido una mmunidad parcial contra este tóxico. En el hombre, también se produce acostumbramiento al Arsénico. Ya sabemos que durante algunas épocas de la Historia del Imperio Romano, los emperadores vivían bajo la amenaza conslante de morir envenenados. Algunos de los Césares tenían sus probadores, generalmente es' DON Protasio P. Cadena susten- tando su conferencia sobre nuestra histo~)a prehjspánica, la semane. pasada, en la Escuela Normal del Estado. Tanto las conferencias como la Exposición de Historia Regional, han venido e solemniza.r el X Aniversario de la Sociedad N tievoleonesa de Historia, Geografía y EStadística y le. inauguración del Departamento de Historia de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Nuevo Le_ón. .._ciendo profundos estudios sobre nuestra historia prehispánica, presentó el jueve,s 22 un interesfl.ntisimo trabajo acerca de las inscrip• cienes rupestres del "Frontón de Piedras Pintas", existente en el Municipio de Parás y que atribuye a los ulmecas. Hizo el señor Cadena• magníficas observaciones comparativas sobre los signos geroglííicos usados por léfs tribus que habitaron esa región, con los del centro y sur del país, concluyendo por situa·r la existencia del hombre en nuestro Estado, desde el año de 85 D. C. Ilustró su plática con reproducciones a color de los signos cronográficos más notables del citado monumento prehispánico, que acusan en aquellos indígenas muy (Pasa a la 9' pág.) (Pasa a la 9~ pág.) En construcciones monolíticas, destinadas a resistir grandes tonelajes, ningún material de construcción responde con tanta eficacia como el . CEMENTO PORTLAND. · Lo fabricamos Gris y Blanco, en nuestras marcas: "MONTERREY" e "HIDALGO" ,. "'· DE MES A CEMENTOS MEXICANO·S. ~-· " ~-_, , .. ~~ _,, ,,,,lii ,_:,'' -"f~"' . .'.,; •?-· •~ ' jQUE CAMISA! taait wmUa WW-Püittt u /J• UN CUELLO PAR A CADA • ' • ef mejgZ ~ di CONFORMACION S. A. APARTADO No. 392 I MONTERREY, N. L., MEX. l!scobedo , 15 de \faJo APAllTADO 703 MOÑTEU.EY, N, L Publicici6n A.u;orizada por la Comi1i6a NWon.al de Se¡uro1. La. poliomielitis es enfermedad infecciosa y grave. Prevéngase acabando con las basuras y las moscas. ' La poliomieli t irle, los enfer cias y objetos de del aseo d A �• , "VIDA UNIVERSITARIA" Página Seis COLABORACION DEL l. DE I.C. DE LA U.N.L. d ca'l_Jb del íJr. E ..fíuirre Pequeño.. ASOCIACION MEXICANA DE PROTECCION A LA NATURALEZA. ORGANIZACION Y FINALIDADES. ESDE HACE muchos años venimos presenciando, con• movidos e indignados, la implacable destrucción de todas las riquezas naturales de nuestro pais. Regiones que antaño eran de imponente belleza han sido convertidas en sitios carentes de atractivo; enormes extensiones de bosques han desaparecido bajo el hacha implacable dt!i talador; los animales que antaño poblaban abundantemente agua y tierras han ido mermando cada dí.a más, ·por la inmoderada persecución de que se les ha hecho objeto. Los que amaban el paisaje y sabían respetar a la Naturaleza; encuen• tran cada día menos sitios donde sattisfacer su sentido estético; los cazadores y pescadores deporti• vos, respetuosos de las leyes y que por lo mismo no destruyen inne• cesariamente la vida animal. Por otra parte la erosión y ago• tarniento de nuestas tierras de cultivo es cada vez mayor, y la amenaza de ruina se cierne sobre nuestra agricultura. Día por día los bosques se empobrecen más y más, no sólo privándonos de sus indispensables proa'uctos, sino también dejando sin protección las laderas y cuencas hidrográficas, lo que contribuye a los escu• rrimientos torrenciales que todo lo '6.estruyen y aceleran la deser• tización de México. Todo aquel que tiene la suficiente inteligencia para mirar hacia el futuro, comprende que esta continua des• trucción de cuanto constituye el patrimonio nacional, significa un lento pero seguro suicidio para nuestro país. Y todo mexicano conciente y sincero se conmueve pensando en el futuro de miseria y desolación que se avecina si no actuamos con rapidez y energía para evitarlo. En mayor o menos escala cada país se enfrenta a situación semejante en la actualidad, y en todos ellos los mejores elementos se agrupan para emprender una cruzada en defensa de su patria. México cuenta ya, afortunada• mente, con diversas agencias ofi. ciales y pafticulares que luchan en defensa de la Naturaleza, neciamente destrozada por la in• conciencia humana, y tratan de conservar y acrecentar nuestros recursos n a tu r al es, cada día más mermados por la criminal codicia y la ignorancia de quienes los explotan. Faltaba sin embargo algo que viniera a impulsar, ampliar y coordinar esas actividades. Faltaba un organismo de carácter na• cional y flexibilidad suficiente, capaz de poner en fecundo contacto, mutuamente benéfico, la acción oficial y la iniciativa privada. Una organización en la que pudieran trabajar conpuntamente todos quienes están convencidos de que nuestro pais está frente a un serio peligro, si no hace• mos algo para salvarlo de la ruina. La ASOCIACION MEXICANA DE PROTECCION A LA NATURALEZA, afiliada a la UNION INTERNACIONAL POUR LA PROTECTION DE LA NATURE, con sede en Bruselas, y de ese modo eh contacto con los demás organismos similares del resto del mundo, es el intento de un grupo de mexicarios, que mira preocupado el futuro de su patria, para agrupar en un solo haz de voluntad y acción a todas las organizaciones oficiales y privadas, y a todos los individuos que, en cualquier rincón de la Repúbli· ca, quieran unirse a la•noble cruzada. A iniciativa de la Sociedad Me• xicana de Historia Natural se han dado los primeros pasos, designando el Comité Organizador que subscribe, y que en estas líneas expresadas, en demanda de apoyo y solidaridad. Tan luego contemos con número suficiente de adhesiones, convocaremos a una m~gna Convención Nacional en que se dé forma definitiva a la organización, fijandd los linea• mientos necesarios a futuras labores, estableciendo las bases indispensables a su funcionamien• to, y eligiendo a quienes deban enfrentar la pesada responsabilidad de convertir en realidad sus elevados propósitos. Necesitamos que quienes comprenden la gravedad de la situa• ción que atravesamos, y el negro porv~nir que se avecina sacudan su apatía y nos ayudan en la empresa que, para tener éxito, no EN EL CONCURSO local, que como parte del certamen Nacional de Costura se llevó a cabo en esta ciudad, obtuvo el primer pr_emio la señorita Soledad Tre¡o, alumna aventajada de la Escuela Industrial Femenil HPablo Livas", quien superó a las demá~ ~oncursanteS con un modelo or1gmal de su propia creación y confección, cuyo corte y acabado result~ ir:eprochable, por lo cual la senonta Trejo fué premiada justamente. El certamen se llevó a cabo en uno de los principales almacenes puede ser solamente obra d~ gru~ po, sino de todos los mexicanos amantes de su patria. POR EL COMITE ORGANIZADOR. Presidente Prof. Enrique BeltrAn. Departamento de Biologla. Escuela Normal Superior. Secretario. Prof. Morelos Herrejón. Departamento de Biologia. Escuela Normal Superior. Tesorero. Ing. José. R. Alcaraz. Ofna. de Invest. Industriales. Banco ·de México, S. A. de ropa de la localidad, donde las damas integrantes d~l Jurado Ca• li1icador, señoras Ma. Elizondo de Garza Madero, Norma Garza Do· mínguez de Treviño Cueva, Lita de Guillermoprieto y Srita. Delia Ba'rragán, determinaron otorgar el premio a la señorita Trejo, cuyo modelo original de vestido, por su mejor confección, merece par• ticipar en el Concurso Nacional representando al Estado de Nuevo León. También de la Escuela "Pablo Livas", resultaron premiadas las señoritas Ma. Elena M~ Argelia Martinez vni.--;:,i ¡ segundo año de Cortey~, ción de Ropa. ' Tanto la señorita TIIJo las demAs alumnas de la lllo Livas" recibieron los ~ que se hicieron a c ~ 1 su dedicación al estudlo H 11 tusiasmo con que p ~ ' esta competencia femenina.~ de sus trabajos magalllllÍ;una positiva satisfacdGa ellas y el plantel 111 donde realizan sus estudie& ' Página Siete La Sociedad Nacional de Universi Es aceptada en la Asoc. Interna · EL DR. LUIS Gartido, Presidente de la Asociación Nacional de Universidades e Institutos de Enseñanza Superior de la Repúbli: ca Mexicana, comunicó al Rec• tor de la Universidad de Nuevo León, que la primera de dich" instituciones ha sido aceptada, en principio, por la Asociación Inter• nacional de Universidades, de la cual es miembro el propio Dr. Garrido. Sin embargo, el ingreso definiti- vo de la Asociación N pende de que las dos tes de nuestras Instit versitarias y de E rior, pasen a formar cho organismo inte cuyo motivo, el Lic. Frias en su respuesta rrido, le solicita inf de los requisitos que nirse para forma r Asociación Interna de resolver sobre el • -,, - ' •• LO MANTIENE ENFRIANDO JOli'A LA VIII ' -- -- 2.:.--___ ~~""... -..:-- - - ... ......_"'"!.._-~.t:;....~ ... - ! Nutridas delegaciones en IMAGEN DE LA UNIVERSIDAD ' Por el DR. ROBERTO AGRAMONTE P!CHARDO. ESENCIA DEL PROFESOR LA UNIVERSIOAD es un centro, una de cuyas finalidades es profesar disciplinas, disciplinas que profesan los profesores que constitu·cn el elemento personal permanente de la• Universidad y sin el cual 00 puede existir. Por eso precisa determinar cuál es la esencia del profesor. , Ser profesor consiste ante todo no en aparCcer cOmo profesor sino en sentirse profesor, porque nadie puede ser algo si no siente ese algo que es, ya que el sentimiento de ser algo de un conocimiento directo que el propio sujeto tiene de sí y por inedio dé sí. Sentirse profesor es vivir para la Universidad y no de la Universidad, es vivir en ella o vivir sin ella, cuando ese vivir sin ella es una forma de vivir en ella y para ella. Prolesor y profesar llevan un prefijo, un pro que indica a las claras que el profesor, al profesar, pone algo por delante: ese algo es el saPórtico de la Univeuidad de Nuno León. ber, p mejor, la sabiduría, porque saber es poseer un acervo de conocimientos y la sabiduría es la filosofía rezumada y activa de ese saber. El predicado competente está imbibito en el concepto del buen profesor. Competente es el que tiene competencia, y, a su ,,ez, el que tiene competencia es porque compite, pues el que va por delante, compite, Ahora bien, a una persona le compete algo, lo cual es tener competencia, cuando ese algo le pertenece y le incumbe, y por eso compite. Competir es buscar algo con otro, con.: tender, y competente es en suma una persona cualificada y capaz de responder a todo lo que se le pregunta sobre aquello que le compete. No debe, pues, extrañar que algunas disidencias que constan en la historia de las universidades, se hayan producido en aquellos casos en que la realidad que es un profesor, no ha coincidido con el concepto esencial del mismo. En todo momento histórico el ser profesor y el mantenerse como profesor no ha sido más que un caso particular de la gran ley biológica de la lucha por la existencia, que, traducida a términos académicos, puede formularse diciendo que en la concurrencia producida en la lucha por la cultura, aquel que no puede dominar por su saber es desplazado por otros que, mejor adaptados a las nuevas condiciones de vida, sub. sisten Y disfrutan por ello de los bienes de la cultura, Porque, en defmmva, la lucha por la cultura, como las demás formas de lucha, es · una luch1 por el mejor puesto. • ita • • • •• Las aguas frescas, tonches y tacos. ealleJeros, casi siempre son Vehículos de microbios, como el de la tifoidea. VNICO COI ~ "VIDA UNIVERSITARIA" Alumna de la Escuela "Pablo Livas" obtiene FUE CELEBRADA LA PRIMERA ASAMBLEA NACIONAL DE el prim~r lugar en un Concurso de Costura ARTES PLASTICAS EN LA CAPITAL .DE ·LA REPUBLICA {H{IA{llTIIA D de Mayo de 1952 Jl]érc<>les 28 , Evite te fiebre de malta. No to• me leche cruda, quesos, mante• quilla. y crema de duaosa proce• dencia. esta importante reunión, a la que concurrieron dos delegados de la U. N. L. días 12, 13 y 14 del premes fué celebrada en L OSsente la capital de la República la Primera Asamblea Nacional de Artes Plásticas, en cuyo seno se discutieron los más importantes problemas relativos· a la producción y difusión del arte en México. Concurrieron a esta reunión los representantes de n u m e ros as agrupaciones de artistas de toda la República, así como representantes de las diversas universidades de provincia y elementos interesados en el desarrollo y la difusión del arte en nuestro país. Entre ellas podían contarse las si• guientes: Institufo Nacional de Bellas Artes y sus dependencias Sección 63 de Maestros de Arte~ Plásticas (S.N.T.E.l, Instituto Nacional de Antropología e Historia y sus dependencias, Universidad Nacional Autónoma de México (Instituto Nacional de Investigaciones Estéticas y Escuela de Pin• tura y Escultura de San Carlos), Escuela de Artes Plásticas de la . Universidad de Nuevo León, Es• cuela de Bellas Artes de la Uni• versidad de Guadalajara, Univer• sidad de Sinaloa, Escuela de Artes Plásticas de la Universidad de Michoacán, Universidad Obrera de México, Escuela de Artes PIAsticas de la Universidad de Yucatán, Taller de Gráfica Popular, Frente Revolucionario de Pintores Círculo de Bellas Artes, Grupo d~ Pintores Poblanos, Sociedad Me• xicana de Críticos de Arte, Socieda~ de Arquitectos Mexicanos, Galena de Arte Moderno, Galeria de Arte Mexicano, Galería de Arte Con_temporáneo, Galería Romano, Soc1eda~ Yucateca de Grabadores, Academia de Bellas Artes de Pue• bla, Sociedad Mexicana: de Grabadores, Grupo "Cuña", Centro de Arte Mexicano Contemporáneo y Escuela de Artes del Libro. COMITE ORGANIZADOR El Comité Organizador de esta primera Asamblea, a quien se de• be la iniciativa de reunir a todos los elementos de la República interesados en el desarrollo, produc~ ción y difusión del arte en México, estuvo integrado por las siguientes personas: Presidente, Guillermo Meza; Secretario General, Rosendo Soto; Secretario de Organización, Manuel Echauri; Secretario de Finanzas, Amador Lugo; Vocales: José Chávez Morado, Leopoldo Méndez, Alfonso Alarcón; Comisión de Propagan- Comité organizador de la Primera Asamblea Nacional de Artes Plásticas, celebrada• en el Aula "Manuel M, Ponce", del Palacio de Bellas Artes. Son ellos, de izquierda a derecha, el Prof. Miguel Sa• las Anzures y los pintores José Chávez Morado, Rosendo Soto, Guillermo Meza (leyendo su informe), 1\-lanuel Echauri y ,Amador Lugo, da: Miguel Prieto, Erasto Cortés res, grabadores, escultores, profeJuárez y Miguel Salas Anzures. . sores de enseñanzas plásticas, Instituciones oficiales que desarroINFORMES llan actividades de orden plástico, privadas de arte, críticos, Durante la sesión inaugµral, ce- galerías investigadores, a las asociaciolebrada el día 12, el señor Gui- nes de alumnosy de las escuelas llermo Meza, Presidente del Co- de pintura y escultura, para que mité Organizador, presentó un in• conjuntamente estudiemos os forme acerca de los trabajos rea• problemas fundamentales de 1ca!izados p.or este Comité para la rácter económico, social· y profecelebración de la Asamblea, el que afectan a los artistas cual fué motivo de estudio por sional y consecuentemente una comisión especial nombrada del arte en México. al desarrollo al efecto por la reunión. Dicha Este estudio, de carácter inteComisión, en su dictamen relati- gral, que tendrá por'1::lase un anávo, acordó dar un voto de con- Jisis objetivo de nuestra realidad fianza al Comité Organizador, cu- artística, se apoya en las siguien• yo,..informe resultó aprobado, otor• tes afirmaciones: gándose una felicitación especial Primera.-México es un país de de la Asamblea por los trabajos extraordinaria tradición plástica realizados que culmfnaron en el que en el decurso de su desarrollo establecimiento de la P r i m e r a histórico ha dado a la cultura Asamblea Nacional de Artes Plás- universal la valiosa aportación de ticas. la plástica precolombina1 del ba• El Prof. Miguel Salas Anzures, rroco mexicano y de su magnífico en nombre del Comité Organiza- arte popular. Durante la época dor, presentó a su vez un intere• contemporánea, México ha creasante escrito denominado ºEstado do el arte pictórico más vigoroso actual de las Artes Plásticas. Los del mundo entero. La crítica uni• problemas que plantea su desa- versal y los artistas de todas las rrollo", en el que señaló de una tendencias y escuelas están pen• manera objetiva y realista, la si- dientes del desarrollo ¡_ rumbo de tuación actual del movimiento ar- este movimiento, lo que impone tístico nacional. una ineludible responsabilidad pa• ra nuestros artistas, para el EstaLLAIIIAIIUENTO do y para el pueblo. Por ser de interés, publicamos artes plásticas a continuación el llamamiento á. enSegunda.-Las México, no obstante su im• los artistas de la Plástica, presen• portancia actual, no han contado tado a todos los asambleístas; Llamamiento a todos los pinto(Pasa a la 9• pág.) 1O AR OS PLANCHADORAS y Equipos para ·»1 Tintorerías Ol■Aftll "PROSPERITY" NO TIENE M01oR ... Para entrega Inmediata Ní PARTEi MOVISLEf QUE SE DE9eASTENf TALLERES PEREZ ZOZAYA, S. A. Teléfono 38-65 Cuauhtémoc Nte. 335 MONTERREY, N. L. • • coNOMICO••·MODER No., SILENCIOSO~•• l · Aspecto parcial de la Asamblea durante la sesión de clausura, celebrada en el Teatro estudio del Pala-cio de Bellas Artes. Al fondo puede verse al profesor José Guadalupe Ramirez, profesor de la Escuela de Artes Plásticas de la Universidad de Nuevo León, quien concurrió a este evento en representación de nuestra Casa de estudios• �P ágina Ocho "VIDA UNIVERSITARIA" preo1es 28 de Mayo de 1952 "VIDA UNIVERSITARIA" Página Nueve II ~SAMBLEANACIONAL ·oE UNIVERSIDADES BOMBAS MEXltANAS RIEGAN NUESTRAS TIERRAS La Cd. de Guana juato será sede De este importante Congreso 11. LUIS Garrido y el Lic. E i:!41 Cardiel Rey~•• PresiL dente y secretario lux,. respectivamente, de . la Asolial', Nacional de Umvei:s1daciacl6~1tutos de Enseñan':"- Sudes e d la República Mexicana, pertor e al Rector <le la Unij,artlcl.i:nde Nuevo León, Lic. ,-em Rangel Frias, que la II - Ralll blea Naclbnal de dicha aso~n se efectuará el presente en la ciudad de Guanajuato. Coll el fin de prepara~ l_as Iabocorrespondientes, solicitan q~e Instituciones de Enseñanza Superior. IV.-LA CIUDAD UNIVERSITARIA. V.- ASUNTO GENERALES y VI.- ELECCION DEL PRESIDENTE, VICE-PRESIDENTES y SECRETARIO GENERAL DE LA ASOCIACION .. Con este motivo, el Rector de IP. Universidad de Nuevo León, Lic. Rangel Frias, sugiere: lo.Que el dictamen del Consejo Nacio!lal sobre el problema del bachillerato, obre en manos de ca- · da una de las Universidades con una anticipación suficiente para reshagan las modificaciones o ad1- poder estudiar los puntos com: nes rnás convenientes al pro- prendidos en el mismo, a fin de del Temario que se va a , presentar a la Asamblea una opideS&l'l'Ollar, fijándose el 6 de ju- nión fundada. En iguales términio próximo como la fecha en que nos - agrega el Lic. Rangel será aprobado en definitiva. Frías- por lo que hace a las baEl proyecto del Temario está ses para revalidación de estudios dividido en seis partes, a saber: del bachillerato. • L- Informe de las activldadeS'- Funda esta petición el Rector de . de ni Asociación, durante la ges- la Universidad de Nuevo León en tión del actual Comité Ejecutivd. la convicción de que toda discuIL-EL PROBLEMA DEL BA- sión sobre temas de tal índole CHJLLERATO: 1.- Discusión del ameritan un sereno análisis predictamen del Consejo Na:t:ionnl ,•io a cualquier debate, de manesot,re el probiema del Bachillera- ra que este último no resulte into y 2.- Bases para revalidación fructuoso o se desvíe a cuestiones de estudios d e 1 Bachillerato. secundarias. llL- PROBLEMAS ECONOMJPor otra parte, estima el Lic. COS DE LAS INSTITUCIONES DE ENSE~ ANZA SUPERIOR. Rangel Frías respecto del punto t.- Subsidios suficientes, a fin III del proyecto de temario, o sea de mejorar el funcionamient':) de el que se refiere a los problemas las Instituciones de Enseñanza económicos, que amerita una preSuperior. Para los · efectos del \'ia presentacióh. del · problema gepunto anterior, las Instituciones neral de las Universidades Mexipropo1tlonarán los siguientes da- canas por parte de los Rectores tos : a).- Situación económica ac- en la propia ciudad de México y tua~ Indicando monto de los subsi- agrega que, en particular, somete dios, importe de cuotas y otros de- a la consideración del Consejo de rechos, y otras fuentes de ingre- la Asociación Nacional de Universo, b). -Número de profesores sidades de la República Mexica_por escuelas y honorarios que na, que convoque con unos días · preclben, c).-Número de alum- de anticipación a los Rectores, panos por escuelas y promedio por ra que presenten.Un panorama de la situación cultural y económica grupos, d) .- Act uales renglones, en cuestiones de difusión cultu- de las Uni\•ersidades Mexicanas. ral, adquisición de equipos, labo- sin perjuicio de que la Asamblea ratorios, deportes, etc. e).- Dis- estudie posteriormente en la ciutribución de los aumentos que so- dad de Guanajuato, los problemas licitan, indicando el destino que de esa situación y apruebe resose dará al monto de lo solicitado. luciones particulares sobre la 2.-Plan de arbitrios para nuevos misma. desarrollos de las Instituciones de En su comunicación dice finalEnseñanza Superior. Las institu- mente el Comité Ejecutivo de la ciones proporcionarán los siguien- Asociación, que en el punto del tes datos: al.- P lanes de estudio proyecto de Temario 11Asuntos de carreras nuevas, modo de in- Generales" pueden considerarse tegrar el profesorado y su costo los asuntos ya esbozados en reuanual aproximado, b) .- Planes niones anteriores : 1.- Resoluciopara Investigación Cientifica y su nes y Organización de las Confecosto anual aproximado, c>.- rencias Regionales 2.- Convenios Planes para becas, tanto de pro para intercambio de Profesores fesores como de alumnos y su 3.- Convenios para el estab1eci~o anual aproximado. 3.-Me- miento de eursos de temporada didas para o6lener los recursos 4.- Eficiencia de la Enseñanza económicos necesarios para las de las Instituciones Asociadas. = ;io ALTA · CALIDAD Química ·Agrícola (Viene de la 5J pág.) clavos, cuya misión consistía en comer una porción de los alimentos antes que su amo. Si el esclavo probador no moría o presentaba _sínton,as de intoxicación, el soberano se sentaba satisfecho ante las viandas. Resulta ocioso añadir que el alto cargo de probador no era de mucha duración. Otros gobernantes tomaban pequeñas cantidades de arsénico Y así se inmunizaban. Registra la Histor1a algunos casos de int:reible resistencia al tóxico y así estaban seguros, temporalmente. La próxima vez, tendremos oport_unidad de escribir algo acerca de la toxicidad del DD'I'. Fué Celebrada (Viene de la 7a. pág.) con la ayuda y estímulo que por su misma dimensión y alcance merecen recibir tanto del Estado como de los particulares. Si bien es cierto que el Estado ha patro• cinado en forma limitada a los artistas ya consagrados, poniendo a su disposición los muros de diversos edüicios públicos, haciéndoles encd'rgos y otorgándoles diversas ayudas, también es que los nuevos val o res permanecen al margen de estímulos realmente efectivos. Es notorio que numeroSos artistas con posibilidades de ' superación se han visto frustrados por falta de apoyo que cuando se ha oto¡gado ha sido parcial y absolutamente insuficiente. Te rcera.-Como el arte que se ha producido en nuestro pais es un patrimonio nacional del que debemos sentirnos prof~ndamente orgullosos, patrimonio que es necesario conservar y enriquecer, la iniciativa privada debe otorgar su valiosa ayuda cooperando con el Estado al fomento de la producción de obras de los artistas, a la creación de becas, a la fundación de es~uelas de arte, a la apertura y sostenimiento de gaferías populares y de museos y al incremento del movimiento de integración plástica entre la pintura, la escultura y la arquitectura. Cuarta.-Hasta la fecha los artistas no han tenido una participación activa en la elabora~i?n de un plan nacional de educamon, difusión, producción e investigación estética., ya que los planes oficiales han sido hechos sin tomar en cuenta su opinión. Por lo mismo, es necesario que sean los propios interesados los que presenten al Estado ese pla.n, que por provenir de artistas ligados al pueblo, a la docencia y a la investigación, tendrá una ~ran objetividad en el plantarruento de los fines y de los medios de realización de ese plan nacional. Quinta.-Consideramos q~e las galerías oficiales y las p_articulares de carácter comercial, contribuyen al fomento de la prod_ucción artística y cumplen una. importante función educadora; a este respecto, las galerías oficiales deben mejorarse y aumentarse Y las comerciales deben ser objeto de un fuerte estímulo otorgado condicionalmente por parte del Estado. • Sexta.-La centralización de las actividades en la capital de la República, es contraria a los legítimos intE:_reses cultu:a~~s del pueblo y limita las pos1b1hdades de desarrollo del arte. A este fin, declaramos que es urgente que la educación artística, la difusión, la investigación y la ayuda a los . productores, adquiera un. mayor desarrollo en todo el pa1s, V~ra incorporar al movimient? plástico nacional a todos los artistas Y al pueblo de México. Séptima. _ Declaramos que la Asamblea Nacional de Artes Plásticas se abstendrá por completo de tratar cualquier asunto relacionado con la renovación de los poderes y que una de sus características debe ser el respeto absoluto de la libre expresión de las ideas. EXPOSICION DE LABORES DEL ANO LECTIVO 1951-52 LA ADMIRABLE •~posición de de Carnes Frias, como en Cultura labores correspondientes al año de Belleza, Pequeñas Industrias, escolar superará en importancia Bordado a Máquina, Economia a todas las anteriores que se han Doméstica, Corte y Confección de presentado en la Escuela Indus- . Ropa, Diseño de Vestidos, etc. En el anexo de la Escuela estatrial Femenil "Pablo Livas", donde el clásico afán de superación rán expuestos a la vista del públies parte del propósito de este co, los trabajos correspondientes plantel uni~rsitario, destinado a a Cocina Nocturna, ..Repostería y Decorado de alumnas principianla formación de amas de casa. tes y en otro salón de alumnas. La exposición de este año, sé• adelantadas y profesoras. gún los informse proporcionado Finalmente, otro salón estará por la Directora del plantel, mos- destinado a la exposición de flotrara los trabajos realizados por ..-es de fibra, papel y género. las alumnas de los distintos curA la inauguración de esta Exsos que se imparten, tanto en Co- posición serán invitadas las Aucina y Reposteria, Cocina Dietéti- toridades, el Rector y demás miem ca (nueva asignatura), Conserva- miembros del Consejo Univesitación de Alimentos y Preparación . rio SE FORMARA EN NVO. LEON LA FEDERACION ESTATAL DE PROTECCION A LA NATURALEZA . El señor Dr. Eduardo Aguirre Pequeño, Director del Instituto de Investigaciones. Científicas de la U.N.L., ha sido nohibrado por los directivos de la Asociación Mexicana de Protección a la Naturaleza representante de esta institución en el Estado de Nuevo León, con amplias facultades para organizar en nuestro Estado la Federación Estatal de la A.M.P.N. La Asociación Mexicana de Protección a la Naturaleza tiene su asiento en la Ciudad de Méxipo. Tiene como propósitos principales la conservación de los recursos naturales en nuestro país, Fué or~ ganizada recientemente en la Capital de la República y está afiliada a la Unión International po4r la Protection de la Nature, con sede en Bruselas, Bélgica. Sus principales dirigentes son: Presidente, Prof. Enrique Beltrán, por la Universidad de México; Secretario, Prof. Morelos Herrejón, por la Escuela Normal Superior; Tesorero, Ing. José R. Alcaraz, por el Banco de México, S. A. Vacúnese contra la tifoidea en cualquiera de los centros sanitarios de la localidad Y del Estado. Lave las verduras y las frutas que vaya a consumir. Lávese las manos antes de preparar los alimentos o de comer. HOJALATA Y LAMINA,_ - S. A. -•LAMINA DE TODAS CLASES - Y MEDIDAS ,Bañco de Fomento Hipotecario, Interesantes S. A. ESCOBEDO SUR 740 (Viene de la 5• pág.) TELEFONO 224 BONOS Y CEDULAS HIPOTECARIOS 8% ANUAL I NTE R ESES ME NSU ALES "hWicación 111.10,izada por l1 Com. N1cl. Bancaria, CI\ Of. N9 i0l•Jl•l9796 de fecba Z.ll-Sl " amplios conocimientos astronómicos. La primera semana de conferencias se cerró el viernes 23 con la que sustentó don Carlos de León Arratia, sobre Cartografia Nuevoleonesa, explicando con profusión de informaciones documentales la fundación y señalamiento de 11;,,ites del a ntiguo Valle de las Salinas (Salinas Victoria, N. L.>, en los siglos XVII y XVIII. APARTADO 996 TELEFONOS: Del 28-66 al 70 MONTERREY, N. L. �"VIDA UNIVERSITARIA" Página Diez ' Miércoles 28 de El Deporte en la Vida ATLETISMO Por Humberto F lores Espinosa. LA PRINCIPAL dificultad que encuentran los entrenadores de los Por el Pro1, ROSENDO R. LAZO, equipos universitarios es la forma de unificar a sus equipos representativos y de ordenar las horas de entrenamie\tto de sus inteSOMERA IIlSTORIA DE LOS grante!j, ya que las distancias y los horarios de cada una de sus JUEGOS OLIIIIPICOS escuelas obliga a los mismos atletas a preferir sustraerse a las prácticas deportivas si éllas les perjudican en su estudio Y en las asistencias que deben tener en sus clases. A historia nos dice que 776 Si el deporte en la Universidad pudiera hacerse por ejemplo como lo años antes de CRISTO se hace el Tecnológico, donde sus estudiantes se encuentran reconcense estableció el primer rétrados en un solo sitio, subiría aún más de lo que ha progresado en los últimos años, obtendría una mayor cooperación de sus pro- cord en competencias atléticas. Y pios deportistas y haría más unida la labor de los entrenadores Y fué Corobeus el victorioso. Su estatua está en Olimpia y su tumba los elementos dirigidos por éstos. Posiblemente con la construcción de la Ciudad UniversitQ.ria del Norte a orillas del ria Elis. • se obtenga ese beneficio. La reconcentración de los 4iversos planteLos juegos olimpicos antiguos les erf un solo Jugar servi-rá para que los deportistas estén más tenian lugar cada cuatro años a unidos, de ese modo habrá mayor actividad, más personal en medio verano. Un pacto sagrado acción y entre tantos educandos podría muy bien escogerse los era proclamado por un mes para mejores elementos y evitaría al máximo las tremendas moviliza- todos los miles de espectadores de ciones que hay que hacer todos sus elementOs para poder practi- todas partes de Grecia que pudiecar en un lugar determinado. ran arribar a presenciar los evenAdemás, con la construcción de la Ciudad Universitaria del Norte se tos con toda seguridad, Hay de logrará tener campos apropiados para practicar el deporte y Ju\ aquél que osare levantdt su magares abiertos con el espacio suficiente para que hagan sus prác- no armada en contra de los pereticas deportivas varios miles de estudiantes que ahora no pueden • grinos en su jornada sagrada o que llegare a insultarlos! Sería caestar en .actividad. Pero mientras ello sucede, mientras no se cuente con lo necesario para talogado como sacrílego y castila perfecta superación, se requerirá de mayores esfuerzos y mayor gado hasta con la muerte. El mismo Dios Zeus, en honor de quien entusiasmo que nunca, se requerirá de una perfecta comprensión de los actuales problemas para tratar de aminorarlos y seguir sos- eran los juegos y también protector de los estranjeros, castigaría teniendo a como dé lugar, ese prestigio ganado al través del tiemal ofensor. po, por los deportistas de la Univérsi_d ad je Nuevo León. Los juegos ocupaban ci nco días comenzando con las competencias de carreras. Habia una carrera de corta distancia a lo largo del es• tadio de un cuarto de milla y probablemente una de dos o tres mi• Has de larga distancia. Después, una competencia de cinco eventos, (PENTHATLON); Salto lar• go, Lanzamiento del Disco, Lan• zamiento de Jabalina, Carrera y Lucha. No se conoce la forma en que se decidian estos eventos. En el salto largo los atletas llevaban pesas de fierro en las manos y al saltar las balanceaban para ayu. darse en la carrera. El Disco pesaba cerca de diez kilos (el mo• derno pesa dos kilos) y era lanzad<Í algunas veces más de cuarenta metros. L f ';i; <--~·,. )t \.i ~M Tien1 para , ., ' /4 / ! ,~- m lí f.1 , ;1 CA M I S A 5 ~. , ' """"'"~ ~ -,~ / , , De popelina itlance Reb1j1d11 cli t4.50 19 50 w --Una oferta especial para todos los estudiantes: Del 16 al 26 de Mayo Camisas de popelina blanca sanforizada, con cuello trubenizado. Cuello "W" puño doble. En t&llas del 14 al 17, Reb&jadas de $ 24.50 & $ 19.50, BASEBOLISTAS DE LA UNIVERSIDAD DE NUEVO LEON DE LA "LIGA INDUSTRIAL" El cuarto bal un i ver s 11 ar i ?•, Raymnndo Garza, que con el tolete ha defmidod muchos encuentros y del cual se esperan gran es cosas cuando actúe en los Ju~gos finales del TOmeo Inter-industrial de Beisbol del presente año. Su manager, Panchito Quiroz, ha dicho que es un buen pelotero. ¡A superarse! Por qué será que lo mismo en la:s Pirámides to como en Monterrey y como en México.en do mundo toma "Coca-Cola", ¿Por qué Tiraje de esta Edición 10,000 EJEMPLARES EL CONJUNTO que representa a la Universidad en el Campeonato de Beisbol de la "Liga Indus• trial", logró su tercer victoria del año, al imponerse al de "Bombas TISA", por score de 5 carreras a 2, , Después de imponerse hace una semana a los estudiantés del Tecnológico y de haber derrotado al puntero Vidriera Monterrey, aho• ra se trepa al sexto lugar y con muchas posibilidades de llegar más arriba en el estanding final. Simón González fué el lanzador inicialisla de los Universitarios, pero no pudo resistir más que tres entradas y un tercio, habiendo entrado a lanzar en su lugar Alfon ~o Lankenau, que fué el ganador. Entre ambos permitieron 10 imparables, pero regalaron 5 ba- CASAHOLCK s.,. Apartado Postal No, 1 MONTERREY, N. L. ---•--- Con estos principios las Olim• piadas antiguas se fueron sucediendo cada cuatro años (que entre paréntesis sirvieron como ba• se para establecer la cronologia griega) El hecho más saliente de aquellas Olimpíadas lo estableció Dorio de Rodas, al ganar dos Olimpiadas consecutivas. Después de doce siglos (comen• zaron 776 antes de Cristo y terminaron 386 después de Cristo), cuando fueron suspendidas por el emperador Teodosio, porque ya habían degenerado en forma de• nigran te. Aquel ideal de competencia solamentl por la gloria se había convertido en un interés bastardo. Atletas mercenarios de todas partes, interesados por los costosos ~premios y por el dinero obtenido, invadían el estad i o olíinpico desvirtuando el principio moral que fué lo que sus fundadores buscaban y anelaban. EQUIPO UN IV E R SIDA D que está p&rllcipando en el Campeon&to de Beisbol de la "Liga Industrial" en la presente temporada. Es un nue• . . . . . . vo conJunto estudian!il que ha obterudo tres valiosas victorias y de los cuales se espera conhnúen en un plan ascendente para quedar entre los primeros lugares en el estanding final. Universidad ganó su Tercer Encuentro La Olimpíada, en espiritu y en principio, era fundafhentalmente religiosa. La demostración de gran fuerza y habilidad era un a los dioses. Por esta razón un espectáculo de lo más placentero atleta griego solamente ganaba como vencedor una corona de Olivo salvaje cortada del monte de los OLIVOS DE ZEUS, pero como CQ11quistador era recibido al volver a su pueblo natal con veneración y respeto por sus conciudadanos. Los poetas celebraban sus victorias con rlobles odas y los es• cultores rel)roducian sus cuerpos en marmol y bronce, y por el res• to de su vida era un hombre libre distinguido y respetado. (Continuará) DONDE LA CALIDAD CUESTA MENOS • Almacenistas en los siguientes Ramos: DEPARTAMENTO DE FERRETERIA: Ferreterla en general; Aparatos sanitarios; Art!culos de electricidad; Loza y Cristalería; Mercería; Articulo, del ramo de Papelería. DEPARTAMENTO DE MAQUINARIÁ: Maquinm!a en general e implementos para la agri_cultura y la industria; Motores eléctricos y de combusti6n inlmla; Bombas de todos tipos para la industria y la agricultura; Tubería y Conexiones, etc, DEPARTAMENTO DE DROGUERIA: Participe Ud. en el Grandioso Sorteo de Tostadores MO.NTE RREY,. S. A. Canjeando sus Envolturas del delicioso C2fé. Cero, por boletos para el Sorteo de 1 Aut De Sot~ 1,952 y 49 magníficos premios Septiembre de este año, Drogas y productos químicos en general; M~dicinas de PateTJte; Perfumería; Insecticidas y Fumig,mtes; Bisulfuro de Carbono; Azufres, etc. DEPARTAMENTO D,E ROPA, CAIZADO " Y ABARROTES: Surtido completo de los artículos de estos ramos, ses y propinaron 7 ponches. Les recibió a los dos Héctor Cañamar. Por sus contrarios lanzó Rodol!o Hughes y Julián Garza, al primero le ganaron el partido al anotarle el total de sus carreras en la octava entrada. Les recibió Benigno Obregón. En este encuentro, los Universitarios supieron sacar provecho de una sola entrada para ganar y sin necesidad de pegar batazos rle extrabases. La anotación por entradas fué: Universidad . . 000-000-050-5 Bombas Tisa . . . ,000-200·000-5 Universidad perdió en Fútbol Soccer Francisco Quiroz, entusiasta deportista que tiene el mando de la novena Universidad que está tomando parte en el Campeonato de Beisbol de Ja Liga Industrial y el cual está dirigiendo con gran entusiasmo y cariño. Confía• mos en la dirección de Panchito y en la calidad de los integrantes del tim universitario. NUEVO TRIUNFO DEL EQUIPO CAMPEON UNIVERSIDAD propinó una de• rrota a "Casa Bremer" en el Torneo cJe Beisbol de la "Liga Oficial", por anotación de 9 carreras a 2, para así continuar presionando fuertemente tras el banderín del presente año, tratando de repetir el que obtuvieron el año pasado. Federico Barrera, que ha tirado en ocasiones magníficos encuentros por los estudiantes, supo darle el triunfo a su cJub, per- BANCO Industrial de Monterrey, S. A. SIENDO ANOTADO el gol del gane cuando faltaban escasos dos minutos para terminar el parw tido, el España derrotó a la oncena de la Universidad por 3 gols a 1, para coronarse campeón de copa, agregado a su título de Campeón de Liga, para ganar el nombre de CAMPEON DE CAMPEO· NES. Es de notar la gran actuación del equipo Universidad durante el presente año futbolistico, ya que ten icnd.o que disputar contra los conjuntos locales, estuvo en desven tajosa situación al carecer por algún tiempo de un buen porteio, cosa que les privó de ganar algunos encuentros sumamente importan tes. Pero desde que- se tiene a Moneada se puede,. considerar que el po.pel hecho por los Universita.rios dentro de los torneos locales ha sido estupendo y la prueba de ello es el gran juego que ofrecieron a los doble campeones del España, y ello después de haber jugado con la anotación en su contra parte del match, el campo mojado y una .ventaja inicial de un gol a los 21 minutos de iniciado el encuentro que anotó el España gracias a Galvez que recogió un balón que habí8; rechazado el portero estudiantil, anidándolo hasta el fondo de la red. Pero con mucha cabe~ y en perfe..cta colocación, los universitarios empataron, 3 minutos después, con pase de Pando a Juanito Carranza. Este colocó en bandeja a Chino Domlnguez, enviando sin enemigo al frente un gol perfectamente bien colocado que dejó maravillados a los espectadores. (Pasa a la 12' pág.) mitiendo 4 jits, perfectamente bien espaciados en las· entradas la. 2a. 6a. y 9a., regaló una base por bolas malas y recetó un ponche. Universidad ganó su partido desde que se inició el partido, con un total de 6 carreras que aseguraban el partido, pero no se conformaron hasta que completaron sus nueve carreras, gracias a 7 jits, pero perfectamente aprovechados por las bases por bolas que recibieron sus jugadores. Institución de Dcp6sito, Fiduciaria y de Ahorro MONTERREY, N, L. .. $ 7.000,000.00 Capital , Reservas 1.096,534.51 OFICINA MATRIZ: P. MIER y PARAS OFICINAS URBANAS: SUCURSAL NORTE · SUCURSAL ORIENTE Jiménez Nte. 945 Zaragoza y Tapia SUCURSAL PONIENTE SUCURSAL OBISPADO Villagrán Nte. 462 V. Carranza y P, Mier · AGENCIA CENTRO-P. Mier Ote, 150 , OFICINAS FORANEAS EN: MEXICO, D. F. REYNOSA, T AMPS. MATAMOROS, TAMPS. con Agencia en: V. HERMOSO TAMPs. TORREQN, COAH. con Agencias en: CowN (Urbana) GoMEZ PALAc10, Deo. F, L MADERO CoAH. MATAMORos LAGUNA, CoAH. El Ahorro es uno de los medios más adecuados para la for• mación de un fondo económico permanente ... ¡El que ahorra siempre tiene! ... Le ofrecemos a usted to'das las ventajas y facilidades para que abra · desde luego su Cuenta de Ahorros con este Banco, su ahorro le producirá un interés del 4.50% capitalizable cada seis meses. Si aun no ha abierto su cuenta con nosotros, hágalo hoy mismo y recuerde ... Vale más un peso ahorrado que ciento volando, (Aut. por la C.N.B, ,n Of. No. 601-11-24487 d, Dic. 10 de 1950) �''VIDA UNIVERSITARIA" Párlna Doce ESCIJELA BE VEBA SECCION DE CURSOS PARA EXTRANJEROS Conferencias del Dr. Aguirre Pequeño EL DR. RAFAEL Salinas Rivera, Presidente de la Sociedad de Monterrey para el Estudio de la Esterilidad, acaba de convocar a los socios a la 5a. sesión ordinaria que tendrá lugar el 30 del actual, a las 21 horas, en el edificio de la Facultad de Medicina de la Universidad de Nuevo León. En esta reunión, después de la lectura del acta de la sesión anterior, el Dr. Eduardo Agulrre Pequefio, Director del Instituto de Investigaciones Cientlflcas de nuestra Casa de Estudios sustentará una interesante co~ferencia sobre el Diagnóstico precoz del embarazo, mediante el suero sanguineo humano en algunos batracios regionales. La renovación de la Mesa Direc!iva actual, que preside el Dr. Salmas Rivera, se llevará a cabo en esta misma reunión, después de conocer el texto de la correspondencia recibida y, finalmente, se Informará a la asamble asobre la organización de la sesión solemne de la Asociación Mexicana para el Estudio de Ja F.sterilidad y se tratarán asuntos · -;~nerales. Reunión de la Sociedad para el Estudio de la Esterilidad EL_ PR-OXIMO MES de julio la ciudad de Monterrey reunirá a los miembros de la Asociación Mexicana para el Estudio de la Esterilidad, según Informes que acaba de dar a conocer el Presidente de la Sociedad de Monterrey, Dr. Rafael Salinas Rivera. Actualmente se está organizando la sesión solemne que va a celebrarse en esta ciudad. Un informe sobre estas actividades lo dará a conocer el Dr. Salinas Rivera el próximo viernes 30 de nyo, las 21 horas, durante la ~es1ón ordinaria que llevarán a cabo los médicos locales de la ~s?ciación, en la Facultad de Med1cma de la Universidad de Nuevo León. ª E CURSO: ESPAÑOL ELEMENTAL Y SUPERIOR CURSO: ESPAROL ELEMENTAL CURSO: ESPAROL SUPERIOR L LIC. VICENTE Reyes A., Jefe del Departamento Escolar y de Archivo de la Universidad, tendrá bajo su regencia este curso de veinte lecciones. Tendrá su desarrollo del 7 de julio en adelante, los lunes, miércoles y viernes, en una de las aulas de la Escuela de Bachilleres. Comprende el siguiente temario: Vocabulario, Léxico, Conversación y Lecturas Clásicas. El precio de este Cursillo será de 20 dólares teniendo derecho el alumno de recibir un Diplo~ ma y un Certificado. L CURSO sobre Español Superior está a cargo del Prof. Francisco M. Zertuche, comprendiendo un estudio sobre la sintaxis castellana. Se impartirá en una de las aulas de la Escuela de Bachilleres, en 20 lecciones, a partir del 7 de julio, los lunes, miércoles y viernes, de las 9 a las 10 horas. E E La cuota de este Cursillo será de 10 dólares, recibiendo el alumno participante un Diploma y un Certificado al terminar el curso. CURSILLO: LITERATURA MEXICANA L CURSO sobre Literatura Mexicana será explicado por el Prof. Francisco M. Zertuche, Dir_ector de la Escuela de Verano y Profesor de Literatura Española y Mexicana en las ~scuelas de Bachilleres. Se impartirá en diez ~ec~1ones, los lunes, miércoles y viernes, del 7 de Julio en adelante, de las nueve a las 10 horas en una de las aulas de la Escuela de Bachilleres'. IT I NERARIO I Lección: La literatura mexicana y la española.-Correspond_encia de la literatura con la vida social y polit1ca.- La Poesla indigena.-Cantares atribuido~ a Netzahualcóyotl.-El "Popo! Vuh" y el Ch1lam Balam. n Lección: La Conquista.-Los historiadores de la Conquista Cartas de Cortés.-Bernal Diaz del Castillo· Bartolomé d~ las Casas.-Historiadores indlge~ nas._ Los mis1oneros.-Vocabularlos, gramáticas Y . libros doctrinales.-Valor histórico de los mismos. m Lección: En~randeclmiento <\e la ciudad.-Fundación de la imprent_a, de los colegios franciscanos, de Ja Unlve:-i1dad Y de los colegios jesuíticos -El Dr ~ranc1sco Cervantes de Salazar croni~ta de 1~ ciudad. ' E IV Lección: La literatura en España al Iniciarse la colonlzaclón.-Poelas y prosistas que llegan a México: Gulierre de Celina, Eugenio Salazar de Alarcón, Juan de la Cueva, Mateo Alemán, Bernardo de Balbuena. V Lección: Primeros poetas nacidos en México.-Terrazas, Saavedra Guzmán.-Poemas épicos inspirados en la conquista.-Manifestaciones de animadversión entre criollos y advenedizos.-Origenes del teatro.-Fernán González de Eslava. VI Lt>cción: La colonia en el siglo XVII.-Aptitud del criollo Y del mestizo para el cultivo de las letras y de la sartes.-Don Juan Ruiz de Alarcón y Mendoza. VD Lección: Conmemoraciones civiles y religiosas; justas, torneos Y certámenes literarios.-El gongorismo. E_I_ P. Matias de Bocanegra, D. Carlos de Slguenza y Góngora. vm Lección: Sor Juana Inés de la Cruz y su Epoca. IX y X Lecciones: Consideraciones finales. El precio _P?r Cursillo será de 10 dólares. El alumno rec1b1rá Diploma y Certificado. CURSÓ: LITERATURA ESPAÑOLA (l\fedioeveo y Siglos de Oro) STE CU~ será profesado por el Dr. Fenéndez Pida!; el Poema de Mio Cid; Caractederlco Ur1be, profesor de latinidad en la res de la cultura española de Vossler y el Facul~d de Filosofía y Letras. se explicaestudio de Diaz-Plaja. ' rá en ~O lecciones, los lunes, miércoles y viernes Quinta Semana: a partir del lunes 7 de julio, de 9 a 10 horas, e~ a) Erudición renacentista española. Epica ameriuna de las aulas de la Escuela de Bachilleres cana y picaresca. de acuerdo con el siguiente ' b) Cervantes en la Novela y en el Teatro· Lope P R OGRAMA Calderón y Tirso. . ' a Prime_ra Semana: c) Lo Barroco espafiol: Góngora y Quevedo. l Introducción doctrinal con los neoconceptos ·de Sexta Semana: Dlaz ~laja. a) Facetas de la realidad literaria espafiola ara b) Peculiar sentido de lo medieval literario esMontoliu: Misticismo. p pa~ol. b) Nueva Sensibilidad literaria desde Hispanoc) Umc~ edad de Plata previa a la de Oro en américa. Espana. c) Sor Juana: prosa y verso. . Segunda Semana : Ultima Semana: a) S1~lo espafiol en Roma y clima latino en Es a) C:ircunstancias propiamente literarias del campana. b10 de épocas. b) Conexi?n ar~biga: Distinción precisa dol His- b) R~súme!1es f!nales: Contrastes literarios de pa~oorientahsmo y Jo exótico. ahento 1mper1al y de tribulación. c) Epi~a colectiva y personal. Arte de la ff t • Bibliografía sucinta.: e Historia del arte. is or,a Para esta p~rte final del Cursillo, se~n lecturas al Tercera Semana: Y rec~nswnes en;el primer mes, se sugiere a Secp1·ªernaclcaslón_ de lo gnómico Y lo literario: Arte los asistentes la c'0nsulta de El Alma d E ña, de Mo t r 1 e spabl Y VI • no rn; a Introducción al Siglo d ) T lpe~as de nacionalidades lingülsti~as Oro e~panol, de Pfandl; Jas Cartas y el Teatroe c r ns1to de realidad a fantasla: Cabailerlas d~ Fe1Joo; el_ Prólogo a los Origenes de la No~ . Cuarta Semana· · vela Y la Historia de las Ideas Estéticas d :~ ~Jerplos de lo Popular y de ·10 Culto ~~néndez y Pelayo, la Introducción al Rodiane op :is, romances e italianismos · bc1smo de Diaz-Plaja, etc. • ) c Poes1a y Iiturgl . T · Durante este pri a. eatro Y juglares. La Cuota por el Curso es de 20 dólares teni obligadas· El 1:setr d~es dbe trabajo son lecturas d_e~echo el alumno de recibir Diplor:ia ecndo · u 10 so re San Isidro, de Metif1cado. Y er- E 1 97 ALUMNAS SE ,.,....,ADUARAN EN . "PABLO LIVAS" -,'r.}:\'TO NOVENTA y siete alum- . 'as de la Escuela Femenil ~lu~trial "Pablo Livas" van a ·--,duarse en el presente' afio eso'ar, según informes proporcion:idos en la Dirección del expre-1do plantel universitario. De las 197 alumnas próximas a graduarse, cinco corresponden al curso de Modas, que comprende las clases de corte y bordado. 34 del curso de Corte y Confec~ión de Ropa; 14 de Bordado a Máquina; 21 de Conservación de Ali~entos; 25 de Cocina y Repostena; 10 de Reposterla y Decorado. 4_4 de Cocina Popular; 35 de ca: bcultura y 9 de Nutriología. . .... Vida Univérsitaria Semanario Pro-Cultura auspiciado por el Patronato Universitario. DIRECCION: Padre Mier y Galcana • Edif. Banco Popular • Dcsp. 307.• Tel. 57-80. MONTERREY, N. L. Director-Gerente: Prof. Allonso Reyes A. Jefe de Redacción: David l\lartell Méndez Redactores: Allonso Rarno1 Rivera Humberto Flores Espinoaa Gerente de Publicidad: Matiu Gana Samniguel CU RSO SOBRE ARTES POPULARES MEXICANAS Y SU MANUFACTURA STE C~O teórico práctico está cubierto por el senor Prof. Humberto Arellano Gard d za, profesor de la materia en las univen.ia es de México, Texas y Columbia. Tendrá su labo~eo en el local de las galerlas Carápan en la esquina de las calles de Hidalgo Y E Ca;ranza El contenido del cursillo es el siguiente: Ves~ tlmenta, Cerámica, Textiles, Vidrio, Joyer!a, Más- E Ello Ptri6dia, ae imprime • 1ot TalleLino1ipo¡rUicoo de Sielt lftll y Su· vicie, TKaiCOI, S. A.· lúacurcy, N. L. '" ' N LOS SEPTIMOS cursos de la Escuela de Verano de la Universidad de Nuevo úón, se reinician una serie de cursos destinados especialmente par a estt,diantes extranjeros, los cuales versarán sobre: "UTERATURA MEXICANA Y ESPAfJOLA, ARTES POPULARES MEXICANAS Y SU MANUFACTURA Y CLASES DE ESPAfJOL ELEMENTAL Y SUPERIOR". Estos cursillos están destinados para aquellos estudiantes extran jeros que deseen conocer o aumentar sus conocimientos sobre los anteriores temas, con el conocimiento de que la Universidad de Nuevo úón otorgará créditos (Diploma y Certificado) al terminar las lecciones. Los cursos que la Escuela de Verano impartirá en su séptima anualidad son los siguientes: J • caras, Lacas Y Dan~ Vernaculares Se celebrarán los lunes, miércoies y . lot dlasd 7, 9, 11, 14, 16,18, 21, 231 25, 2B ;~~n~~ j u o, e las nueve a las diez hor G Carápan, Hidalgo 348 Oriente. as, en alertas La cuota por curso es de 20 dól dose ~creedor el alumno, al termJnarª~~s, haclédnun Diploma y Certificado. curso, e Constrúyese para las A WSMAESTROs Escuela Indust ria Técnica "Alva tán trabajando clón del mobilla · ta para dota cien temente El mobilla llas de paleta, otros tantos p sillas para los Además, los rrera de electr do a pabo i neas de energl mo de las lám cada uno de los de clase. la Universidad en Fútbol Con empate a un el primer tiempo, versitarios los que dominados, los que dominados, los que ba a su ocuopo al Guerrero a Juanlto te se introdujo hasta haciendo salir al cando la bola en UIIO tretremos del marco, entrara a la cabafia Se empató el encu nutos después, por do a que Zarazúa dentro del área, h vo el tiro de castigo, decisivo anotado a l tos, con una jugada de Alvarez, pero q encuentro y asl te do final de la tem OFRECEN PARA TE MEX ICA A Adminls ración T IV del P bierno de los E Norte, ofrece a derable número adiestramiento d Ciencias Médlc o Industrial, Ing tración Pública, de Hospitales, e mes que acaban la Rectorla de la Nuevo León, envl José Zozaya, Dir cuela de Graduad sidad Nacional A xico. Los Tequisitos para tas becas, dice el Dr. ser de nacionalidad solicitantes, hablar mayores de treinta Y y comprometerse a greso, en la ensefíam& gación, en oficinas del¡ o en Instituciones de Públicos. Estas becas son por ses, y para obten prioridad los becarios la ensefianza e in problemas que ayuden to de la agricultura. Industria o cualquier ma que beneficie d desarrollo económico 1 de México. Las becas de que se bren el pago de viaje los Estados Unidos Y sualidad de 180 dólaret. enviarse las solicitudes sente mes, lo cual se conocimiento de los las Facultades de micas, Medicina e L � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Vida Universitaria Año de publicación El año cuando se publico 1952 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 2 Número Número de la revista 62 Mes de publicación Mes cuando se publicó Mayo Día Día del mes de la publicación 28 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Semanal Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1751717&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria, 1952, Año 2, No 62, Mayo 28 Creator An entity primarily responsible for making the resource Patronato Universitario de Nuevo León Subject The topic of the resource Universidad Autónoma de Nuevo León Publicacones periódicas Arte Literatura Ciencias Educación Superior Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad de Nuevo León Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 28/05/1952 Type The nature or genre of the resource Periódico Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource tex/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2012847 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L. Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Altamirano Artes plásticas Gobernador Medallas Misión Raza https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/132/2439/Curro_Meloja._1911._Vol._1._No._40._Junio._0002011983.ocr.pdf 8a6c4e9e1086f06832782760c7e4b7c8 PDF Text Text ,. ea • 1 WMREN DETROIT ftl\OPIOVIIV tncooor En l• Carrera !loMie, itaul Guev Or. Mltr 64. Monimu EL CURRO MROJA. DIARIO SIN COMPROMISOS. Año I. Monterrey, N, L., 16 de Junio de 19u. Número 40 efecto de nuestra raza. LOS MIWOPIE& SOMB~ROS y trajee •'-rente• EN "El Prt:GIO filo,•' Zaral'oze S. TelMono 1131, bros que trabajan en la fiebre; de ahl una poesía gr~ndiosa, un lirismo má• gico, como imaginaciones que pisan el lodo de la tierra. Pero de ahl tambifn los años que pasan, las poblaciones que no crean, el suelo que descansa, la mano que no produce, la riqueza que uo aumenta, los pueblos que no figuran y la historia que no los cuenta." • iASI NOS VAMOS MURIENDO! Tiene razón Bolet Peraza. Falta el sentido práctiro á nuestra raza; falta• le, si se ·quie1e, la dura necesidad del Somos impacientes al par que pereNicanor Bolet Peraza dijo una vez, siglo, que del n6mero ha hecho su Queremos llegar al fin de la hablando de nuestro pueblo: emblema, y del c51culo la palanca. ruada, sin tomarnos el trabajo de "Es nuestra raza, la noble raza his- Le sobta la imaginación,. Je falta la prender el camino. Concebimos pano-americana, inleligente y activa; actividad. planes más hermosos, pero cuando soñadora sublime de la,,;; cosas bellas Por eso ea que cualquier hombre ega el momento de ejecutados, nos y grandes; de imaginación arrliente co que entre nosotros tiene alguna fuer• tenemos por no haber concebido mo su sol; de espíritll elevado como za de voluntad y alguna perseveranmedios prácticos para llevorlos á sus monta.ñas; de corazón generoso cia, . .;e sobrepone y domina i su antobo. Nos cautiva la síntesis, nos fa- como su pródiga naturaleza; no hay jo. Por eso cualquier gobernante que &a el anélisis. ciencia para la que no sea apta; no presta alguna atención á las mejoras Dejar hacer, dejar decir, dejar gri- hay arte que ella no sienta; no hay materiales,allnque en realidad sean r, son fórmulas ideal~ para noso - altura que ella no escale¡ no hay delimás aparatosas que útiles,destumbra ' que practicamos en la vida priva- cadeza que su privilegiado gusto no y en la vida pública igualmente. comprenda; no hay ímpetus más vi- á la sociedad 1 la que no se detiene ít No meditamos, sino q11e soñamos; gorosos que sus ímpetus, ni pasión pensar en el precio y condiciones con queremos con voluntad fira:..e, sino generosa que no mueva su alma, ni que se han llevado á cabo. Por eso fS deseamos con vaguedad . grandeza que le imponga, ni violencia 4ne tanto se dificulta el advenimiento Aptos para un movimiento revolu- que la ñomine Del espaüol hereda la de la democracia en los pueblos lati'onario que sólo exije audacia, pero fiereza de-l carácter y la universidad no-alllericanos. Entre nosotros no hay convicciones, el que peligra la existencia: ineptos de las facultades. Del indio tiene el sino impresiones; no hay principios, rala evolución, qne demanda tra- natural recelo y cierto abdndono para ~ino apditos . Amamos ú odiamos jo lento, constante y activo. la vida, que fué virtud 6 defecto de sin restricción; considerarnos al amiTodo ello es hijo de la pereza carac- lm¡ poseedorc:s primitivos de aquella go como un superhombre; al e:nemigo erística de nuestra raza latino ameri- tierra, avivado y no destruído por como un monstruo <le iuiquido.d; y por na, de allí dimanan todas nuestras igual condición que la conquistadora eso vamos con el primero hasta ]a esgracia.S. Esa pereza es la que nos raza llevaba ea la propia sangre. hliga á dejar que el extranji::ro s:: "De allí qqe el hispano-ameiicano cornplkidcld del crimen.y con el seguneñe de todos los neg-ocios, desde- no sea un enlt: prác ~ico, como lo en do, hasta la inju-.;ticia más flagrante. más ínfin:os, ha-;ta los de mayor tiende el moderno progreso. De ahí No hay término medio, porque no usantía; la que nos obliga á descontar que no acierte á encontrar los cam.i- mos ni de la ba Ianza ni del metro. Y los pueblos qne así proceden, esp. rvenir á un tipo verO'o:ímil, que nos por donde la ambición y lariallivale á una rnina; la que nos QJ:Jli- cultades de los pueblos llegan hoy á tán predestinados á la ti,aala y á la l someternos inconscientemente á la cima de la material grandeza. De conquista pasiva. lquiera clase de administración ahí el debate constante en luchas El espíritu conformista me cantestica, contentándonos con criticarla cruentísimas por ideales que no llegan tará:-"¡ Pero así vi vimoo! '' VOz baja, á reserva de E"nSalzarla;- : . . Error craso, replico yo. Así no vivialta voz cuando así ceaven¡a, por a poseer.. De ahí un refinamiento rnes mezquinos de momento. telectual muy notable, como de cere- mos; sino que así vamos muriendo . • �~11., ..-:,:: "?!·,r:1 ¡.• Jf -. . . . _ . . •;f :f :_,~ ttt\~;•_ í "¡<·fICl.,_·1n.·~-- '~ t_·",-~--~. ·.,_-~. ·.-• ·. . . _· .,. ·. :-~_i-1• ►_-._-..-·a l·._· 1:.ó!!. -1111:1,,,..: l••'-1.· lr:l-.\ ,~. - .... ~ 11 . 1- ~ . _. ->:. .··r'..,_·t:~.- ..._.,._· -1'_· .. .. ,clli»•~~ I ' .~ t_ t_ir_ •·. _-_ ....·.1:.1;"1.• -~ il.~...-~-r""';"'!¡ ,"',.,, ..~ ........ - '!",.. ll!"""l"'" , '·- . i,,; ,-_i( :_-_·,.:-~~_-·g e ·· ,.. ·_· ...,, 11 lf , ·,· !t"" "'ilf: · "• .:· '.: • ~·.:,_._l . I_ ~ l ) ·it·'{- ~--· ~ ,-~- $"1 · 1 . ¡'t,· Et .. • · .,.- . , ' ·f• . ·•, ~ :¡ ,_ :~_ ..;.-,: 11.o!l,.[.-·~_ ·,. :l'~~:-, lil,":IL · •f lt- " ./ · ·, "."' '4 . f . 11,. • 11: ' ~ .,:;· • , , '" ·,:; ":- _(,; J ,l -- - --· }. · t i r - •·-· .'~ -~; ·,~ .., .¡_, .; ·•-•·.· . ·!'!!' __ .• . ' . a r 1 . 1·. '_-•i'9'.·•· . ··. ; ,. · _· . · · · ·· •,i'j , ·,·ti,·•-" ' . , ,- ,.;t . .·, .. --~.' ~'-~·='- tJ ' '·..~.f;·'..,.,df! -~-.,~ li>. , •. · ' ' ... . , .• , ~ ~, . . ,_ ··: •·. . . .... 11!;¡, . , -::_ f ~J;.1 _.e;. a. ·., .. , ;' ¡i- • • , í' -~ it ' ¡ti ' :i -~ . .. ~--. ¡ , •.' i• ,it .-, •I!!' ,- .,. . .t :"I , 1- - J • .' );~·-·!, :: ,., ' 'J.~-1- l. . i'. ·' ,. ·1·1"" ·1 l - ...1-.1 1· · .·.· ' •. , ' ~- . ·e n . , ,1.l¡¡t,l ~'.-t> ,,~J_ ( t. .11:·.,; _ ·~-· f::. ,,:·' .· .1·._1. •.~¡~- 1 :~.-. : -,._...·.,:,· f - · ,_ ...,, t l i_- ·.·· _- 1_· ,: .1 ·• 1 ·lit: I' -. ,,., ,...,; .. .... ,,. ·, .. Jf .. , ' i'. ;. 'a, ' ,~t. 1 : ftMJ , -i u,t•i . , .. ti··• ,.;:;rt ¡_ 1"i,1 -.-.-•· ; ~· y . J 'J: ~ ,·m· • ' ~H_. 1·rl_r:1·-._1 . . , . ,s.. 1. . e .... . . ·--·:rth, · i !l . ,_ ~t tt- uh -~ ·.. . •i t ·_• ·1-•1._ 1-n· ·t l . ,,, !,I !!l'tf -r_ 1ª · lf il&r Jltll 1-tf ~ ..:.. 1 ·- .· t· ·,r-• , · :JJ~1~ .1-R-·' ·:14·' .,,; i• ¡ ~-• j. ', O' - ._,, �4 EL CURRO MELOJA. FABRICA El mejor de la ciudad, por su situación, su amplitud y la bien combinada distribución de sus lotes. · Ya es el preferiilo del público. Todos los comerciantes establecidos en el Mercado Juárez están haciendo buen negocio, Quedan pocos lotes de.socupados y ahora e s tiempo de tomarlos á bajo precio. La administración del Mercado Juárez se ·halla establecida en el mismo local, al lado Sur. Francisco Saldaña y Hno. Arrendatarios. DE AGUAS MINERALES '' ITURBIDE '' Las mejores aguas de mesa en el Norte de México. MONTES B. Juilrez número 37. ;::ti y CIA. Teléfono número 1309, Compra y venta de toda clase de muebles, nuevos y de uso. La casa que más conviene á los pobres Los que tengan necesidad de empeñar algún objeto, harán bien en proponerlo antes en venta en el Bazar. EQUIDAD EN LOS PRECIOS. ~ SASTRERIA :::2 DE MANUEL IGLESIAS, r-n :,, r-n <: HNOS. @BAZA R.® :::o :::o Tetáfono No. 875. Oflolne: Zuazua 43. Calle Morelos No. 73, entre Zaragoza y Zuazua. I,A PREFERIDA DEL MONTERREY ELEGANTE. .. , o o Constante surtido de los mejores casimires franceses é ingleses. @ CORTE IRREPROCHABLE. @ PRONTITUD, BUEN TRI\TO Y PREGIOS E.GONOMIGOS. -o ;::ti :::o ;::ti 'EL SURTIDOR.' ;::ti :::z e:: :::z ROPA, CALZADO Y NOVEDADEK. -o C) Galles Hidalgo u Juárez. <:J) • @ , EUGENIO RIVERO. Teléfono 1480. ® � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Curro Meloja Description An account of the resource Diario regiomontano de principios de siglo XX. Contiene noticias locales, nacionales e internacionales, editoriales y notas de interés cultural sobre literatura, arte y política. Incluye también propaganda política y publicidad de las principales empresas y casas comerciales de la ciudad. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Curro Meloja Año de publicación El año cuando se publico 1911 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 1 Número Número de la revista 40 Mes de publicación Mes cuando se publicó Junio Día Día del mes de la publicación 16 Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1753933&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Curro Meloja, 1911, Año 1, No 40, Junio 16 Accrual Periodicity The frequency with which items are added to a collection. Diaria Subject The topic of the resource Monterrey (Ciudad) México Publicaciones periódicas Literatura Arte Política Description An account of the resource Diario regiomontano de principios de siglo XX. Contiene noticias locales, nacionales e internacionales, editoriales y notas de interés cultural sobre literatura, arte y política. Incluye también propaganda política y publicidad de las principales empreas y casas comerciales de la ciudad. Publisher An entity responsible for making the resource available [Editor no identificado] Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Samohano, Dagoberto, Administrador Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 1911-06-16 Type The nature or genre of the resource Periódico Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2011983 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Pérez Maldonado Language A language of the resource spa Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Monterrey, N.L. Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. Universidad Autónoma de Nuevo León Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores. Antonio Soto Díaz y Gama Campaña política Elecciones Leobardo Chapa Partido Reformista Independiente de Nuevo León Pereza Raza