1 20 1 https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/371/16827/TAURUS._2006._No._6._Nov-Dic._0002016671.ocr.pdf b4b88b17ccd5f78b0110e23d244e73cd PDF Text Text urente el 2006 comprobamos que las múltiples actividades realizadas en nuestra institución siempre fueron producto del trabajo colectivo, contexto de colaboración que distingue a la presente administración. D Gracias a lo anterior, algunos de nuestros alumnos obtuvieron reconocimientos decorosos en el nivel académico, otro sector logró hazañas relevantes en el terreno deportivo, no menos importantes fueron aquellas actividades extracurriculares que también contribuyeron a la formación integral de la comunidad estudiantil. El 2007 no puede ser la excepción, es importante mantener los primeros lugares en las diversas actividades, continuar con nuestra preparación profesional, involucrarnos en diversas actividades para alentar la visión académica de los alumnos, pero ante todo, no perder nuestro espíritu de tolerancia y solidaridad frente a la adversidad. Biól. Myrella Solís Pérez Directora Modernizan espacios académicos en Preparatoria Núm. 16 Por: José Raymundo Rodriguez López on el fin de brindar una mejor educación a la juventud nuevoleonesa, la Preparatoria Núm. 16 de la UANL puso en operaciones 1O aulas inteligentes, así como las áreas remodeladas y equipadas de la biblioteca "Pedro Garfios" y la sala de Cómputo. El rector José Antonio Gonzáles Treviño presidió el 8 de noviembre la ceremonia en la que se oficializó el funcionamiento de estas nuevas herramientas tecnológicas que serán útiles para poco más de 3 mil alumnos de bachillerato de los tres turnos. para fortalecer todo el sistema de conectividad en las bibliotecas. Estamos trabajando con directivos de esta Preparatoria para que los proyectos que se están inaugurando, estén incorporándose con muchos de los proyectos de la Universidad", dijo la directora Myrella Solís Pérez. Destacó que la inversión superior a 5 millones de pesos servirán para que los alumnos se adapten más rápido al mundo globalizado; con el auxilio de la más alta tecnología, los profesores y alumnos desarrollarán nuevas estrategias de enseñanza-aprendizaje para "Son áreas nuevas que se acaban de crear su mejor desempeño. �2 TAURUS Noviembre-Diciembre 2006 Noviembre-Diciembre 2006 TAURUS 3 FONDO Primer Lugar en la Olimpiada Estatal de Matemáticas y digno representante de nuestra institución en la Olimpiada Nacional. Luis Alberto es compañero del turno uno, grupo 5. Culminan festejos por el 1 Anillersaño de la Por: Flor Esthela García Veláxquex Asesora: MEC Alma Rosa Vázquez Ortiz 32Preparatoria e on una "Primera Muestra de Talentos Artísticos", el 1 de noviembre de 2006, culminaron los festejos del 32 Aniversario de nuestra preparatoria. Cabe mencionar que como invitado especial estuvo Guillermo Campa Gudiño "Topillo" quien ejecutó música de marimba, la cual entusiasmó a todos los asistentes en el festejo de clausura. También debemos mencionar a los siguientes alumnos talentosos de los tres turnos: Nidia Cristina Morales, Verónica Arredondo, Jorge Nájera, Rocío A. Méndez, Anabel Mendoza, Braulio Almanza, Perla Tenorio, Alejandra Cifuentes, Francisco Rodríguez, Joséline Cisneros, Víctor Gutiérrez, Rubén González, Juan Treviño, Daniel Villarreol; cada quien en su género dio lo mejor de sí y con ello lograr que la ceremonia de clausura fuera todo un éxilo. Primer Lugar en el Concurso lnterpreparatorias de la Tabla Periódico. Turno uno, grupo 112. Asesora: MEC María Amparo Seria Rodríguez En ésta estuvieron las principales autoridades de nuestra Preparatoria, maestros y alumnos que aplaudieron las diferentes interpretaciones que expusieron los alumnos mencionados. Debemos mencionar también la participación del profesor Héctor Vallejo (acompañado de una banda), quienes de manera magistral dieron una audición musical a todos los asistentes. Inicia diplomado de padres de familia Por: José Raymundo Rodriguex Lópex 1rector José Antonio Gonzáles Treviño destacó la implementación del Diplomado de los Padres de Familia, el cual contribuye a la comunicación de los estudiantespodres-maestros, que es muy importante en esas alturas de la vida. "Queremos establecer más comunicación entre los podres de familia. Creo que hemos avanzado con firmeza en muchos de los proyectos que hemos establecido en la educación media superior, pero nos falta mucho por hacer, creo que debemos trabajar coordinadamente poro lograr lo atención que se merecen los estudiantes", expresó el rector de la máximo cosa de estudios. Segundo Lugar en el Concurso lnterpreparatorias de la Tabla Periódica. Turno uno, grupo 120. Asesor: MEC José Osvaldo Fematt Sepúlveda Biól. Myrella Solís Pérez Directora UNIVERSITARIO �4 Noviembre-Diciembre 2006 TAURUS TAURUS Agosto-diciembre 2006 Un semestre con muchos campeonatos Por: MEC Maria de Lourdes Rojas Pedraza E Coordinación de Tutorías forma parte de un conjunto de temas que se irán presentando y se relaciona con la educación del siglo XXI. La educación de este nuevo siglo está basada en lo que se llama "los cuatro pilares educativos" que nacieron en la comunidad europea y fueron planteados por una Comisión presidida por Jaques Delors en el libro La educación encierra un tesoro, texto publicado por la UNESCO. 5 Por: Raúl Montemayor En el semestre agosto-diciembre del 2006 nuestros alumnos en el terreno deportivo cosecharon importantes campeonatos a nivel preparatorias, por ejemplo: campeonato de atletismo varonil y femenil, lucha olímpica varonil, tenis varonil, voleibol femenil "B", voleibol femenil "C", voleibol varonil "B", voleibol varonil "C", voleibol varonil de playa, basketbol femenil "C", fútbol americano novatos categoría "B", entre otros. Al ser entrevistado el maestro Martín Calvillo dijo: "Estoy muy orgulloso de todos los alumnos que han participado en las distintas competencias deportivas, pues cada uno de ellos dio lo mejor de sí en los campeonatos obtenidos". dé lo ed I artículo que en esta edición comparte la Noviembre-Diciembre 2006 También agregó: "De manera particular quiero agradecer todo el apoyo que nos dio la directora, Myrella Solís Pérez, pues eso fue muy importante para lograr los distintos campeonatos obtenidos". navegación ante este mundo complejo y al mismo tiempo proporcionen una brújula que nos permita navegar en el mismo. A pesar de los intentos de las instituciones educativas, por proporcionar los conocimientos más actuales y cubrir o toda la población, estas se encuentran ante dos retos importantes: el primero es que la demanda de la educación es muy alta, vemos que las escuelas no pueden atender la gran cantidad de personas que quieren educarse y por otro lado, se observa que los conocimientos que se generan día a día, son enormes y que no pueden transmitirse con la misma velocidad que se generan. Ahora mostramos un resumen de dicha obra. Empezaremos por explicar que las instituciones educativas de todo el mundo se dieron cuenta que con el nacimiento de la Ya no basta con que coda individuo acumule al comienzo Internet, la globalización económica y de comunidades de su vida una reserva de conocimientos a la que podrá se planteaban a la educación la siguiente exigencia: las recurrir después sin límites, sino que debe estar en escuelas deben transmitir, masiva y eficazmente un volumen condiciones de aprovechar y utilizar durante toda la vida cada vez mayor de conocimientos teóricos y técnicos coda oportunidad que se le presente de actualizar, en constante desarrollo. Estos nuevos conocimientos profundizar y enriquecer ese primer saber y de adaptarse deberían ser conocidos por los estudiantes en la forma o un mundo en permanente cambio. más actual y que ellos pudieran utilizar los mismos en los campos de trabajo, y de esa manera se transforman Para cumplir con esta perspectiva la propuesta es que la en una competencia del futuro, y a su vez estar actualizados educación se estructure en torno a cuatro aprendizajes en su área de trabajo. fundamentales que en el transcurso de la vida serán paro coda persona, en cierto sentido y son: aprender a conocer, Pero ante la gran cantidad de conocimientos que se es decir, adquirir los instrumentos de la comprensión; generan día a día y ante el cúmulo de información que aprender a hacer, para poder influir sobre el propio no tienen importancia o trascendencia en la educación entorno; aprender a vivir juntos, para participar y cooperar y que invaden los espacios públicos o privados, las con los demás en todas las actividades humano, por instituciones se ven ante la necesidad de diseñar planes último aprender a ser, un proceso fundamental que recoge de estudio actuales que se conviertan en cortas de elementos de los tres anteriores. Por: Fabián Ramírez Dentro de los festejos del 32 Aniversario se llevó a cabo un concurso en el cual los alumnos de la Preparatoria Núm. 16 realizarían un slogan para poner a prueba su capacidad creativa. Muchos fueron los alumnos que participaron, y en todos los slogan se veía el interés de ganar y los esfuerzos que pusieron para realizarlo, pero como en todo tipo de concurso solo hubo un ganador este fue el alumno: Rafael lvan Caballero del grupo l 09 con su slogan "Saber para Vencer". Cabe mencionar que el alumno Erik E. Jiménez del grupo l Ol ganó el segundo lugar. A unque la competencia fue muy reñida el alumno Rodolfo Alvarado García del grupo l 19 obtuvo el tercer lugar. �6 Noviembre-Diciembre 2006 TAURUS TAURUS Noviembre-Diciembre 2006 7 a experiencia de la maestra Adriana Rodríguez, coordinadora del grupo de pintura, hizo eco de nueva cuenta con la exposición L Emotivo el iuego entre Tigres y Rayados, clásico de nuestra escuela Claro Obscuro. la exposición de 15 obras de arte en los jardínes de nuestra preparatoria produjo exclamaciones poco comunes: ¡que es eso! ¡que extraños papeles! , entre otras expresiones más audaces por parte de maestros y alumnos. Por: José Luis Avolos Luna 1 ' Y los responsables de esas obras de arte fueron la coordinadora del taller de artes plásticas, profesora Adriana Rodríguez, el profesor Alberto Ochoa y la participación de 13 alumnos, los cuales utilizaron la técnica de pintura acrílico en blanco y negro sobre papel estraza. la inauguración se llevó a cabo el lunes 23 de octubre del 2006, a las 10:00 a.m. En el recorrido estuvo presente la directora y otras autoridades de la escuela. Los deportistas de Toe Kwon Do consiguen medallas importantes en el introuniversitorio Por:LulúPeraha E I jueves 12 de octubre se realizó lo final del clásico Tigres vs. Rayados, ésta se llevó a cabo en las conchos de nuestro preparatoria. El juego inició o las 5:00 p.m. y concluyó 2 horas más tarde debido al entusiasmo e interés de los jugadores. Suspenso y emoción en los penales Debido a que ninguno de los dos equipos fue superior El primer gol se anotó o los 15 minutos del partido por el equipo de los Rayados. Posteriormente al minuto 22 cayó el segundo gol. Y con este marcador se llegó el medio tiempo y los equipos se retiraron al tradicional descanso. en el tiempo reglamentario, ambos equipos se fueron a penales en donde hubo más de l O tiros por cada equipo, sin embargo, como en todas las batallas tiene que haber un ganador y un perdedor, esta vez los Tigres obtuvieron el campeonato de esta convocatoria, pues el marcador final quedó 12 tantos contra l l . Inició el segundo tiempo, en donde el primer gol fue realizado por los Tigres, por el alumno José Rubén González Gutiérrez, y antes de terminar el partido cayó un gol para empatar el juego anotado por el alumno César Javier Herrero Pardo con el cual el partido concluyó. 1 11 de noviembre del 2006 se realizó el torneo intrauniversitario de Tae Kwon Do, evento que se desarrolló en las instalaciones deportivas de FACPYA. Nuestra preparatoria siempre ha desarrollado un papel Es importante resaltar, pese a que el equipo de los importante en el rubro de las artes marciales. El importante número de medallas obtenidas se logró, gracias Tigres no contaba con la gran porra como la tenían a la dedicación que el entrenador, Joaquín Alonso Martínez, mantuvo con sus pupilos; coordinador que los Rayados los Tigres salieron triunfantes. con acierto ha sabido conducir a los alumnos en el difícil terreno de las artes marciales. Del mismo modo Toda la comunidad de la Preparatoria Núm. 16 disfrutó como nunca este partido pues cada uno de los jugadores de ambos bandos dieron lo mejor de sí. el apoyo brindado por la directora, ha sido básico en la cosecha de las medallas obtenidas. �TAURUS 8 Noviembre-Diciembre 2006 Buzó Fundación de Monterrey Un 20 de septiembre de 1596 Como prueba de la conquista y en honor a su Virrey en su caballo galopante le pusieron por nombre Diego de Montemayor la Ciudad de Monterrey. llega triunfante. Cansados de tanto andar rodeados de tantos peligros buscando donde descansar su familia y sus amigos. Hasta un valle llegaron se llamaba Sta. Lucía y ahí la Ciudad fundaron por lo hermoso que se veía. en o G) ene a, ~ca .. .. oº ,,a. ca E .... ene :so --U .. G) Es hermoso contemplar con su porte y galanura o don Diego de Montemoyor con su hermoso vestidura. Nidia C. Morales Bemol Grupo 216 URIS � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Taurus Description An account of the resource Revista de la Preparatoria No. 16 editada como un suplemento estudiantil. Da testimonio de la vida estudiantil, académica, cultural y deportiva de la Preparatoria No. 16. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Taurus Año de publicación El año cuando se publico 2006 Época Época del la revista Nueva Época Número Número de la revista 6 Mes de publicación Mes cuando se publicó Noviembre-Diciembre Día Día del mes de la publicación 1 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Trimestral Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaAvanzada&bibId=1753791&biblioteca=0&fb=20000&fm=6&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Taurus Espacio de comunicación para los alumnos de la Preparatoria 16 UANL, 2006, Nueva Época, No 6, Noviembre-Diciembre Creator An entity primarily responsible for making the resource Solís Pérez, Mireya, Directora Subject The topic of the resource Cultura Deportes estudiantiles Academia Educación Media Superior Publicaciones periódicas Description An account of the resource Revista de la Preparatoria No. 16 editada como un suplemento estudiantil. Da testimonio de la vida estudiantil, académica, cultural y deportiva de la Preparatoria No. 16. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León, Preparatoria No 16 Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Castillo Ramírez, Ernesto, Editor Dávila Gómez, Armando, Comité Editorial Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 01/11/2006 Type The nature or genre of the resource Revista Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2016671 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. San Nicolás de los Garza, N.L., (México) Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Cultura Deporte Diplomado Educación Festejos Tae Kwon Do