https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/216/12636/BIBLION._1978._Vol._1._No._2._Marzo-Abril._0002014883.ocr.pdf 418ba09cf9e662b98b574655c84ddd46 PDF Text Text T BIBllON . - BOLETIN INFORMATIVO BIMESTRAL DE LA BIBLIOTECA DE LA FACULTAD B TRABAJO SOCIAL DE LA UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON. ~ño 1 1 MARZO-ABRIL NlllllO l!Nlt'(ij•ITMIO 1978 l N! CONTENIDO • - Editorial. .- Función y Organización de la biblioteca • • - Poesía y libros • • - El libro en América Latina • • - Estadística de Servicios Prestados.Marzo-Abril • • - Nuevas adquisiciones • • - Recomendaciones para utilizar la Biblioteca. 2: �.1 UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LE FACULTAD DE TRABAJO SOCIAL . DIRECTOR Lic. Pedro Castellanos Rodriguez ENCARGAOO DE LA BIBLIOTECA Lic. Sergio Guillermo Castillo G. ENCARGADA DE PROCESOS TECNICOS Profra. Sylvia Jaime ENCARGADAS DE SERVICIOS AL PUBLICO Lilia Elizondo v~zquez Olga Lilia Hernández Rivera Yolanda Marroquin Aguirre ********************************************** BIBLION es un boletin publicado por la Biblio teca de la Facultad de Trabajo Social de la - , U.A.N.L. y sus objetivos permanentes son el de sostener una constante comunicaci6n entre Maes tros y Alumnos y a la vez sea 6til corno veh1cu lo de orientaci6n e inforrnaci6n bibliotecol6gi ca. �EDITORIAL Los países más adelantanos,técnica y científl camenle,como los EEUU y la URSS, son los que cuentan con las bibliot~cas más grandes , organizadas y completas del mundo;la del Congreso de la Unión y la biblioteca Central de Moscú.En esos mismos países existen tarnbiÉn ¿coincidencia? las mejores unl versidades. En México las bibliotecas más grandes y organizadas son la del Colegio de Mexico y la del Instituto Tecnológico de Monterrey.Dichas instituciones de educación superior son reconocidas internacionalmente como los centros educativos de donde egresan los más preparados profesionales e investí gadores sociales y científicos en general.¿coincidencia?. Las bibliotecas,tanto en los países capitalis ta-imperialistas corno en los países socialistas,se consideran parte fundamental de la columna verte-bral dentro del proceso enseñanza-aprendizaje. Ninguna escuela o centro de educación supe-rior puede cumplir su función educativa (según las exigencias que requieren hoy el dominio de la cieg cía y la técnica) si ignora la importancia que gua~ da una eficiente biblioteca. La Universidad Autónoma de Nuevo León como ins titución que nació sin una planeación a futuro de las necesidades básicas,tiene una serie de bibliote casen cada escuela o facultad que no son las más adecuadas y planeadas que deberían de ser,con las excepciones de rigor. Frente a esta realidad,el Centro de Informáti ca y Biblioteca Central de la U.A.N.L.,en etapa de terminación,viene a representar la firme idea de que, al entrar en funcionamiento,se contará con 'lno de los mejores centros de información y biblio teca en el norte del país. �-1- La escasa información.por no decir nula,y el hermetismo oficial que se tiene sobre los ~roy~ctos y planes de dichos centros de información,impiden hacer un completo análisis de lo que pode-mos esperar de ellos. . Aunque,por principio,la idea es m~gnífic~.P~ ro solo los hechos comprobarán la magnificencia 0 ineficacia de los ya mencionados proyectos. EL LIBRO EN' AMERICA LATINA Con sus 72 millones de analfabetos y sus 15 millones de niños en edad escolar que car~ cen de escuelas,Am~rica Latina es un continen te sin libros. Un libro es, a veces, el único vehículo que une al hombre con la cultura del pasado y le muestra nuevas perspectivas para el futuro. Sin embargo, el 35% de la poblaci6n latinoame ricana no ha poseído nunca un solo libro,y el 40% jamás ha entrado en una biblioteca o en una simple sala de lectura-según estadísticas de la Unesco, 1964.- millones de familias no han tenido nunca en su casa un estante donde colocar libros para su instrucci6n y recreaci6n. • 1 1 En la América de Juárez y Montalvo,Hostos y Marti, Rod6 y Bello, los libros reunidos de todas las bibliotecas del continente no alean~ zarían para prestar un ejemplar a cada ciudadano:son verdaderos artículos de lujo.Las bibliotecas de los países desarrollados disponen de un mínimo de 2.5 volúmenes per capita, para alcanzar ese minimo,las bibliotecas latinoamericanas tendrán que disponer de 500 millones de volúmenes existentes hoy en día. Tomado de: Boletín para las Bibliotecas (Cuba} 1 (2): 8 Marzo-Abril de 1971. �-2- "Tiene que haber algo e~ lo~ libros que no podemos i~ag~ nar .• • De trás de cada libro " hay un homb re• . Ray Bradburg.-Farenheit 451 FUNCION· Y ORGANIZACION DE LA BIBLIOTECA . . a" procede de las raíces _La palabra "bibliotec . nifica libro y THEKE griegas: BIBLION que_sig b rgo en la actualidad . stante sin em a . armario o e •. d "biblioteca" más actid el término e d enten emos. bien es cierto . la conserva oque es vo pu~s s ~ de transmitir el conocimiento' e~ rae impu sor~ como la institución pedata puede,co~sider:::: de nuestra época ya que gógica mas import mento del aula sino no solamente es un comple 1 hábito t rala cultura Y e también el fornen opa. . Carlyle lo ha de la lectur~ e_investiga~~ó:~r~:dera Universidicho: "La biblioteca es dad del pueblo". .• es un auxiliar inhe L biblioteca Universitaria , a . e investigación que va mas rente a la doce~cia , . a fuente de conoci llá del dogmatismo como unic . ª. to y permite la formación de ~studi~ntes mien . . '6 científica a adiestrados e~ ~a.inve~tt:g~c~enla documentación través del analisis cr ic bibliográfica. - 3 - COMO ESTA ORGANIZADA NUESTRA BIBLIOTECA / El material bibliográfico se encuentra organizado de la siguien te manera: a) Colección General b) Obras de Referencia c) Obras de Reserva d) Publicaciones Periódicas (Hemeoh•cfl) e) Tesario COLECCION GENERAL. - Es muy importante para los usuarios de la biblioteca entender la colección de los libros ordenados bajo un sistema de clasifi cación de tal manera que los ejemplares sobre una m.e_ teria se encuentren agrupados. Para ello nuestra colección se encuentra clasificada bajo el sistema DeciJnal Dewey.Dis eñado por Melvil Dewey,quien divi dió el campo del conoc imiento humano dentro de 10 clases principales asignando a cada clase 100 núme ros en la forma siguiente. PRIMER SUMARIO DE DEWEY CLASES 000. - Obras Generales (incluye enciclopedias,diccionarios,bibliografías generales,etc.) 100. - Filosofía (incluye psicología,ética,etc.) 200. Religión (inc lu y e mitodología) ' 300. Ciencias Sociales (inc l uye economía,leyes, Trabajo Social, educación, e tc.) 400. - Linguistica 500. - Ciencias Puras (incluye paleontología,antrQ pología,biología,etc.) 600. - Ciencias Aplicadas (incluye tecnología,medi cina e ingeniería) 700. - Artes y Rec r eac i ón (pi n t ura, música,deportes) �- 5- 800. - Literatura (incluye poesía) 900. - Historia (incluye geografía, biografías, etc.) Las centenas se encuentran subdivididas decimalmente y de igual manera ramificada una en 10 asuntos correspondiendo un número para cada uno de ellos. SEGUNOO SUMARIO DE DEWEY 000 010 020 030 040 050 070 080 090 100 110 · 120 130 140 150 160 170 180 190 300 310 320 330 340 ,c;o o OBRAS GENERALES ciencia y Técnica Bibliográfica Biblioteconomía Enciclopedias Generales Colección d.e Ensayos Publicaciones Periódicas Periodismo Poligrafías Libros Raros y Curiosos FILOSOFIA Metafísica Teorías Metafísicas Ramas de la Psicología sistemas Filosóficos Psicología Lógica Etica Filo sofía Antigua y Oriental Filosofía Moderna CIENCIAS SOCIALES Estadística Ciencias Políticas Economía Derecho D1'Í h l ;,..,~ 360 370 380 390 Bi en,-s t ar Social Educación Comercio Costumbres 500 510 520 530 540 550 560 570 580 590 CIENCIAS PURAS Matemáticas Astronomía Física Química Geología Paleontología Ciencias Biológicas Botánica Zoología 900 HISTORIA 910 Geografía 920 Biografía 930 Historia Antigua 940 Historia de Europa 950 Historia de Asia 9!¡0 Historia de Africa 970 Historia de América del Norte 980 Historia de América del Sur 990 Historia de Oceanía 1 1 (NOTA: Se han dado únicamente las subdiv i siones correspondientes a los campos que competen a nuestra Facultad} La tabla numérica de Dewey c~ntinúa subdividien do cada materia decimalmente en varios aspectos así por ejemplo el: 360 BIENESTAR SOCIAL s e s ubdiv ide en: 361 Servicio Social e Instituc iones Sociales �-7- -6- 361.2 361.3 361.4 361.5 361.6 361. 7 361.B 361.9 Planeamiento del Bienestar Social Servicio Social de Casos (Casework) Servicio Social de Grupos Auxilio en casos de desastre Organismos Gubernamentales Organismos Privados Organismos que trabajan en cooperación Hi~toria y Evolución del Servicio Social Como podemos apreciar con este sistema se va de lo general a lo especifico en cada grupo o subgrupo con un ordenamiento jerárquico de las materias. OBRAS DE REFERENCIA. - Los libros de referencia son publicaciones para ser consultadas acerca de hechos específicos o información sobre una materia, estas son diccionarios, enciclopedias, bibliografía, directorios, ~tJ,.as, etc., son de gran importancia en la investigación cuando necesitamos respuestas 1nmediatas. ( Están exclui dos del pr~stamo a domicilio y nunca deben sa-lir d~ la biblioteca). OBRAS DE RESERVA. - Són aquellas que sirven de sustento a las diferentes cátedras y aquellas cuya circulación tiene gran demanda entre los lectores, razón por la cual deben permanecer en estantería cerrada y ser restringidas del pr~stamo a domicilio con el objeto de multiplicar su uso en la sala de lectura. PUBLICACIONES PERIODICAS. - Es el material que formalmente constituye la Hemeroteca formada -por las revistas y publicaciones seriadas. Se caracterizan por su periodicidad ya que se edi- ¡ \ ¡ \ tan a intervalos regulares bajo un título original;cada uno de sus ejemplares contiene diversos trabajos monográficos.La importancia de las re vistas radica en qÚe la información es más específica y actualizada. · Dada la importancia de la publicación periódica y la dificultad de obtener números atrasados se conservan en estantería cerrada y están excluidos del préstamo a domicilio. TESARIO. - Esta pequeña colección está formada por las tesis presentadas en nuestra Facultad o de otras Universidades para obtener los difere~ tes grados académicos. Por su difícil reposi--ción este material también carece de préstamo a domicilio. Esperamos que estas explicaciones contribuyan a un mejor uso de los recursos con que cuenta la biblioteca y s0bre todo a la formación de una verdadera conciencia y ética bibliotecaria para multiplicar el uso de los materiales que redundará en beneficio de cada lector,en el presti-gio de nuestra Facultad y nuestros profesionistas. �-9-8- E S T A D I S T I C A Marzo 1978. PRESTAMO Préstamo Interno Préstamo Externo 504 obras 245 obras Total de obras leidas -Poesía y Libros ¡ Que la Obra no se sienta ay a sí misma; que no comprenda su hermosura. - ¿ Tampoco el sol se siente, y lo envidiamos inmortal? ¡ Ay, libros solos cuando me voy de ellos - El sol se queda, lento y ciego;iluminándolos y no los uno con mis ojos! JUAN RAMON JIMENEZ (1881/1958) EJEMPLARES CONSULTADOS POR MATERIA. 000 Obras Generales 100 Filosofía y Psicología 200 Religión 300 Ciencias Sociales 400 Filología 500 Ciencias Puras 600 Ciencias Aplicadas 700 Bellas artes 900 Historia 749 36 67 2 439 18 32 75 4 76 749 LECTORES Trabajo Social Antropología Maestros Otras Escuelas o Facultades PROMEDIO DIARIO DE LECTORES 560 14 10 13 50 597 NOTA: En esta estadística solo se consideró la primera quincena de marzo,ya que los alumnos salieron de vacaciones el 17 y regresaron hasta abril. YOLANDA MARROQUIN AGUIRRE ENCARGADA DE SERVICIOS AL PUBLICO TURNOS: VE.SPERTINO Y NOCTURNO. �-11- -10E S T A D I S T I C NUEVAS ADQUISICIONES A Abril de 1978. PRESTAMO Préstamo Interno Préstamo Externo 546 536 1082 Total de obras ANTROPOLOGIA EJEMPLARES CONSULTADOS POR MATERIA 000 Obras Generales 46 100 Psicologia y filosofia 128 200 Religión 8 300 Ciencias Sociales 658 400 Filosofia 22 500 Cienci·as Puras 51 600 Ciencias aplicadas 169 Total de obras LECTORES Trabajo Social Af? tropo logia Maestros Otras escuelas o Facultades Promedio diario de lectores ALAVI,HAMZA 1,082 874 74 21 70 Total de lectores La biblioteca hace de su conocimiento las siguientes adquisiciones. Están a disposición para que tales obras sean consultadas.Esperamos que dicho material contribuya al mejoramiento de la consulta e investigación requeridas por nuestra Insti tución. 1,039 52 YOLANDA MARROQUIN AGUIRRE ENCARGADA DE SERVICIOS AL PUBLICO TURNO VESPERTINO Y NOCTURNO. Teoría de la revolución campe sina. México.I.N.A.H. 1974. ALTHUSSER , LOUIS Ideología y aparatos ideológi cos del estado, México I.N.A-:-H 1975. BEATTIE,JOHN Otras Culturas. Mexico,F.C.E, 1974. BOSCH GARCIA,CARLOS La técnica de investigación do cumental. México, UNAM,1977. (7a. ed.) BURJESS,PON ¿Podrías vivir como un tarahu mara? Nino Lincoln. GAILLOUX,ANDRE Historia de la geología. Buenos Aires,Eudeba,1972, (2a. c,d,) EVANS-PRIETCHARD,E.E Antropología social.E.Aires nueva visión, 1975. DON LEET,L El mundo de la geología,Mé~ico, Grijalbo,S.A. 1971. DURKHEIM,EMILIO Las reglas del método sociológico. Buenos Aires,La Pléyade 1976. FAAZER,JAMES G La Rama dorada; magia y religión. México,F.C.E. 1951. FIRTH, RAYMOND Elementos de antropología social.B.Aires,Amorrortu,1971~ FOUCAULT,MICHEL La arqueología del saber.México , Siglo XXI,1977 (4a.ed.) �-12- FREUD,SIGMUND GODOLIER,MAURICE GODOLIER,MAURICE GORDON,CHILDE VERE GORDON, CHILDE VERE GYORDY,MARKUS HERSKOVITS ,MELVILLE J HERSKOVITS,MELVILLE J KUPER,ADAM .LE GROS,CLARK W.E. LEON PORTILLA,MIGUEL LEVI-STRAUSS,CLAUDE LEVI-STRAUS S, CLAUDE -13Totém y tabú.Madrid,Alianza Editorial,1975 (6a.ed.) Economía,fetichismo y reli gión en las sociedades pri mitivas.Madrid,Siglo XXI, 1974. Marxismo,antropología y r~ ligión.México,Roca,1974. Introducción a la arqueolQ gía,Ariel,1977,(3a.ed.) Progreso y arqueología.E. Aires.La Pléyade,1973. Marxismo y antropología,Ba~ celona,Grijalbo,1974. Antropología económica,estu dio de economía comparada. México,F.C.E. 1952. El hombre y sus obras;la ciencia de la antropología cultural.México,F.C.E. 1952 Antropología y antropólogos la escuela británica 19221972.Mádrid,Anagrama,1973. El testimonio fósil de la evolución humana:Introducción al estudio de la palco antropología.Méxicn,F.C.E. 1976. Estudios de cultura Náhuatl No. ll.México,U.N.A.M.,1974 Antropología estructural. B.Aires,Ed.Universitaria, 1961. El proceso ideológico.E.Aires tiempo contemporáneo, 1976, (ed. 3a.) LEVI-STRAUSS,CLAUDE ( LEVI-STRAUSS,CLAUDE LINTON,RALPH LOMBARDI,SATRIANI LOWIE,H.ROBERT LLOVERA,JOSE R MALKHEV,ANATOLI MALINOWSKI,BRONISLAU MALINOWSKI,BRONISLAW MEAD ,MARGARET MEILLASSOUX,CLAUDE MONTOYA BRIONES,JOSE NADEL,S. Elogio de la antropología México,Pasado y presente, 1977, (2a.ed.) Crítica de la antropología B.Aires,Antigua casa editQ ~ial Cuervo,1976. Estudio del hombre.México, F.C.E.1974.(3a.ed.) Antropología cultural.análisis de la cultura subalterna.B.Aires,Galerna,1975 Historia de la etnología. México,Grijalbo,1969. A manera de presentación Claude Lévi-Strauss,el futuro de los estudios del parentezco,Madrid,Anagrama 1973. Bajo el manto de la tierra México,Grijalbo,1969. Crimen y costumbre en la sociedad salvaje.Ariel, 1973 (4a.ed.) Una teoría científica de la cultura y otros ensayos E.Aires, Sudamericana, 1976: (5a.ed.) La antropología y el mundo contemporáneo.B.Aires¡Siglo XX.1975. Mujeres.graneros y capitales,México,Siglo X:XI,1977. Atla:etnografía de un pueblo Náhuatl.México,I.N.A.H. 1964. Fundamentos de antropología social.Madrid,F.C;E.1974. �- 1 4,, i storia de i a etno l og ía;tylor y l os pro f e siona l e s b ritánicos.México, I . N. A. l! .1 977. PANOFF,MICHEL Malinowski y la antropología.Madrid,Labor,1 974 (5a.ed) PITT-RIVER,JULIAN Tres ensayos de antropología estructural.Barcelona,Anagrana, 1973. POMEROL CHARLES, Las rocas sedimentarias.B.Aires, ROBERT Eudeba,1964. RADALIFFE,BROWN Estructura y función en la soci~ dad primitiva.Madrid,Península 1974, (2a.ed.) RAISON,TIMOT HY Los padres •fundadores de la cien cia social.Madrid,Anagrama,1970. RIBEIRO,DARCY Configuraciones histórico culturales amaricanas.B.Aires,Calican to,1976 (2a.ed.) STEM, MARIA Vida y muerte del teatro Náhuatl el olimpo sin prometeo.México, Sepsetentas,1974. REVISTAS -15- PALERM,ANGEL 1 2 6 ' ' Peón. "Anthr opolog ie St ructurale". México. C.P.A.E . N.A.H. 1963. 7 Ronciere, J. Sobre la teoría de la ideología, B.Aires,Galena,' 1970. 8 INAH. Grupo indígena. Baja California.Los Tzel tales, los Huchales, Los Cheantecos,Los Mixes-:Los Lacandones, Los Seris, Nahuas de la Sierra Madre Oriental, México indígena-el mundo nativo. México, (9 folletos) La Biblioteca agradece la desinteresada cooperación del LIC. MARIO PEREZ DELGADO (coordinador adjunto del Colegio de Antro pología)para la adquisición de este nuevo material. TRABAJO SOCIAL KRUSE ANDER-EGG E. Nuev a antropologica . E.N.A.H. Nos.1,2,4,5.y 6. Boletín del I.N.A. H. Nos.12 al 16.(1972) A R T I C U L O S 1 Aguirre ,B.Mario. El indigenismo y el estado mexi c ano.México,C.P.A.E.N.A.H. 2. Booge , S,Eckart.Taller de inv estigación.estudio de l as relaciones de poder en las zonas rurales de Méxi co.Méxiro , C.P.A.E.N.A.H. 3 De Larbre,Tre jo Reseña del movimiento obrero en Mexico (l892-19 77 )Méx ico , S.T.U.A.M.1977. 4 FRIDOM BORIS,Tract at i s de l i nguística,Méx i c o, C.P. A.E. N.A.H. 1977 . 5 Murgu ía , Rosell Raúl.Algunas ideas sob r e el problema de l método en l a an t ropología física.M é xi co,C.P.A.E.N.A.1 .. , 1976 . BARROS BARROS ESPECHE E. DI CARLO Cuestiones operativas del servicio social. Humanitas,Buenos Aires,1976 Diccionario de Trabajo Social,Ecro; Buenos Aires,1974. El método de la acción y la acción del método. Buenos Aires,Ecro,1976. El taller, Buenos Aires,Humanitas 197T. El informe en servicio social,Buenos Aires,Humanitas,1977. Supervisión en desarrollo de eom~nidad,B.Aires, Humanitas,1977. El trabajo social, Buenos Aires Humanitas, 1976. i �ANDER-EGG E. ANDER EGG E. ESPECHE, H. DE FORNI,F. ZAVALA,M. JIMENEZ HILL,RICAROO PALMA,DIEGO ALAYON,N. ANDER-EGG E. CIRIGLIANO V. VIGETI'I MACIAS,E. KISNERMAN BIDDLE,N. MONTALVO BRAY, DE BERMUDEZ Desarrollo de la comunidad Buenos Aires,Humanitas,1976. Hacia una metodología de Trabajo Social,Buenos Aires, Ecro 1976. supervisión.Buenos Aires,Humanitas,1977. T·r abajo Social de comunidad, Buenos Aires,Ecro,1977. La organizaci6n teórica,Buenos Aires,Ecro,1977. Metodología del Trabajo Social con campesinos,Buenos Aires,Ecro, 1976. Metodología básica,Humanitas suenos Aires, 1970. Feconceptualizaci6n,Buenos Aires, Ecro,1977. Crisis de la reconceptualización, Buenos Aires, Humanitas 1976. Opresión y marginalidad, Buenos Aires,Humanitas, 1976.; El role pláying. Buenos Aires Humani tas, 1969 • investigación en servicio social. Buenos Aires, Humanitas 1977. Hacia un Trabajo Social liberador, Buenos Aires,Humanitas 1973. Grupos recreativos, Buenos Ai res, Humanitas, 1977. Desarrollo de la comunidad, México, Limusa, 1977. Psicología y servicio social Buenos Aires,Hwnanitas,1977. Asistencia social individuali zada.Madrid,Aguilar,1973. Trabajo Soci,1.M~xico,Limusa. �., . Recomendaciones para Utilizar la Biblioteca. NORMAS MINIMAS BASICAS 1.- Se prestarán (micarnente los libros a Maestros y Alumnos de ~sta Facultad~~ previa identi. . 6 n d e ere d encia . 1 • • .... .. ". r' f 1cac1. ' ,l ~,. : · • .. ... 2.- Los libros que se pres~en a ~micilio· serán máximo dos. J 3 .- El máximo de tiempo para¡• pre"~tar libros es de dos d!as con derecho a renovarse una sola vez. 4.- Al vencimiento del plazo estipulado por la Biblioteca de los libros prestados, se cobrará un peso diariamente. 5.- Los diccionarios, enciclopedias, tesis y libros en tornos ,no se prestarán a domicilio,quedarán solo de consulta. 6.- Todas las personas que acudan a la biblioteca deberán de guardar silencio y queda estrictamente fumar en la misma. 7.- Todos los libros que sean consultados en la Biblioteca deberán ser anotados antes de que el alumno los consulte,para así poder llevar un me ior control de los libros. -- ~ � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Biblión Description An account of the resource BIBLION es un boletín publicado bimestralmente por la Biblioteca de la Facultad de Trabajo Social de la U.A.N.L. y sus objetivos permanentes son el de sostener una constante comunicación entre maestros y Alumnos y a la vez sea útil como vehículo de orientación e información bibliotecológica. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Biblion Año de publicación El año cuando se publico 1978 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 1 Número Número de la revista 2 Mes de publicación Mes cuando se publicó Marzo-Abril Día Día del mes de la publicación 1 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Bimestral Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaAvanzada&bibId=1752739&biblioteca=0&fb=20000&fm=6&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Biblion: Boletín informativo bimestral de la Biblioteca de la Facultad de Trabajo Social de la Universidad Autónoma de Nuevo León, 1978, Año 1, No 2, Marzo-Abril Creator An entity primarily responsible for making the resource Castellanos Rodríguez, Pedro, Director Subject The topic of the resource Bibliotecas Publicaciones periódicas Catálogos Adquisiciones Índices Description An account of the resource BIBLION es un boletín publicado bimestralmente por la Biblioteca de la Facultad de Trabajo Social de la U.A.N.L. y sus objetivos permanentes son el de sostener una constante comunicación entre maestros y Alumnos y a la vez sea útil como vehículo de orientación e información bibliotecológica. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León, Facultad de Trabajo Social, Biblioteca Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Castillo G., Sergio Guillermo, Encargado Biblioteca Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 1978-03-01 Type The nature or genre of the resource Revista Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2014883 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. San Nicolás de los Garza, N.L., (México) Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Adquisiciones Biblioteca Libros Poesía Servicios Usuarios