https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/218/12651/BITACORA_revista_trimestral_de_la_Hacienda_San_Pedro._1992-1993._No._16._Diciembre-Enero._0002014899.ocr.pdf 0c5440a546995050da27b1e38826ca0f PDF Text Text ...._ BITACORA 16 ,, UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON Centro de Información de Historia Regional Edición Hacienda San Pedro Unidad Cutural, Zuazua, N. L Diciembre de 1112 - Enero de 1113 �FACULTAD DE &ALUD PUBLICA ' BIBLIOTECA CONTt-N,DO PREAMBULO • . ' fONOO UHIVElslTAAIO 3a. FIESTA CULTURAL DE LA HACIENDA S.AN PEDRO • •.••••••••••••.•....•.•...• • · · • • • • • · 2 EL ACTA DE FUNDACION DE MONTERREY ............. 6 Lic. Manuel Silos Martínez Rector. Dr. Reyes S. Tamez Guerra Secretario General. Dr. Ramón Guajardo Quiroga Secretario Académico. Profr. Celso Garza Guajardo Director. Responsable: SEMINARIO SOBRE LOS LIBROS DE HISTORIA DE MEXICO ••••••••••••••••••••• • , , , • • • • • • • • • • • • • .13 SEMINARIO "EL ..FUTURO DE MI HISTORIA" ......... 16 PROYECTOS DE INVESTIGACION PARA 1993 .......•. 19 RESUMEN DE LAS PRINCIPALES ACTIVIDADES EN LA HACIENDA SAN PEDRO ........................ 20 NUEVOS AVANCES EN LAS ESTRUCTURAS DEL CIHR ... 25 Dinorah Zapata Vázquez Mecanografía: Zaida I. Castillo Bernal Viñetas: Tomadas de The ~exican Financier (1890) Inc~uídas en la investi gación del CIHR. Catalogo de la public idad en Nuevo León. EDICIONES DEL CIHR EN 1992 ................... 27 PREMIOS Y DISTINCIONES ......•................ 31 EL CABRITO EN NUEVO LEON. Plática,con "La Cachorra"·, pastor de cabras .. ·: ........... 33 CRONICA DE UN· PUEBLO FANTASMA. "La Palmita" .. 36 Toda correspond~ncia debe dirigirse al Apartado Postal 20 "F", Cd. Universitaria, San Nicolás de tos Garza , Nuevo Leon. ; JN:11.UP M SALUD l.t :• r. a o PUBUéA T é e > �"PRE,AMBIJLO" Ef 23 de octubre pasado, et Centro de Infol'f'MCión de Historia Regional, ~U6 tres años de tener como nueva sede tas instataoiones de ta Hacienda San Pedro en Zua-aua, N. L. Quienes' aquí taboramos diariamente, nos sentimos afortunados por trabajar en un Lugar de estas caztacterísticas; aobre todo también afortunados por et tipo de trabajo que rea Usamos. Pese a tas carencias, p~ btemas de tras'Lado y de comunicaoi6n, consi;deramos que se ha cumptido con et cometido asignado por tas autorida des universitarias para este espacio hist6rico y cuttu-= rat. Mi espeoiat reconocimiento at trabajo constante deL personal, administrativo y de intendencia, a.si como también at de todos aquettos investigadores que por su ta-bor y participaci6n contribuyen entre todos a ta consoLi daci6n de este Centro universitario y a su mejor desempe ño. Los trabajos en et campo de La historia, ta geogra. fía y ta cuttura regional, se han ampUado y ,profundizado. Son parte substancial, de tos retos actuaLes de Nuevo León y de Mé:cico. ELto se refteja en et hecho de que -nuestN actividad en La Hacienda San Pedro es cada dia más concreta, a La vea que más soticitada. Las actividades cutturates y de servicio a La comuni dad, Las investigaciones, tos seminarios y conferencias-; tas edic'iones, etc., todo eLto recobra nuevo vator, todo eito tiens ahora más ·e:ci.gencia en su cumptimiento y en 8148 objetivos. Es por etto que estamos mejorando nues-tN programaoi6n y puesta en marcha de todos y cada uno de 8148 aspectos. En base a su ezperiencia de trabajo, et Centro de In fol'ffltJCi6n de Historia Regional, de l.a U.A.N.L. se adecifz a tos nuevos tiempos. Túnrpos siempre universitarios, de Nuevo León y de lllzico. PROFR. CELSO GARZA GUAJARDO Director deL CIHR-HSP Dici.,,,J,re de 1992. �" Ja. F!lf.STA GJUIIRAL Of, LA HAC!Jf,NIJA SAN PfDID " Los días 26, 27 y -28 de junio pas,do, S'é 11~ vó a cabo la realización de la 11 3• Fif;.sta Cul tu ral de la Hacienda San Pedro" organizatia por eI Centro de Información de Historia ·Regional (CIHR) de la U.A.N.L. en el municipio'de ·Zua3ua, N. L. Consagrada como toda una tradición, esta cele-bración gozó de gran aceptación por parte de -los vecinos de los municipios de Zuazua, Ciénega de Flores, Marín, Escob~do, San Nicolás de los Garza y Monterrey quienes asistieron a las diversas actividades culturales y de entretenimiento que fueron programadas. A continuación reproducimos las palabras que el director del CIHR-HSP, Profr. Celso Garza -Guajardo, dió a los invitados: "Honorable presidium: Sr. Rector, Lic. Manuel Silos Martínez; Señor repreeentante del Gobema dor del Estado; Señores Presidentes· Municipales de Zuazua, Ciénega de FlÓres, Maríñ . y otros; da mas y Gaballeros: _. "Bienvenidos sean a este .espacio históri~o de Nuevo León, nuevamente nos encontramos con un motivo de regocijo, esparcimiento espiritual y reconfront~ción cultural para fortalecer el enlace con puestro pasado y afianzar los fundamentos de la identidad y de la querencia por lo nuestro. "Aquí en el campo, sobre la tierra misma, en el sol, el viento, los matorrales, las palmes ••• aquí entre las casas de los pueblos, aquí en el contorno de los muncipios del Valle de las Sali nas ... aquí escuchando los ecos de las últimas pláticas de los abuelos ••• aquí está el pasado, presente de nuestras vidas. "Las fiestas tradicionales de los tiempos de antes se realizaban porque se sabía que el ser y el sentimiento sólo se encuentran en uno mis1 mo, sólo se encuentra entre nosotras mismos ..• por eso.· esta tiesta se da en el marco del espef táculo de sentimientos, sonrisas y miradas de afecto que entre todos formamos. "La Universidad Autónoma de Nuevo León cumple con uno de sus. objetivos básicos al promover el fortale~1miento de la cultura regional y el estudio de nuestra historia, de las tradiciones y de las costumbres. "El espacio, . el tiempo, el sentimiento y el irensamiento de los nuevoleoneses forman cátedra en el ·- espíritu universitario renovador de estos días·. "La UnivEtrsidad- corno cuerpo de -ciencias, de técnica~, de antes y humanidades, se cimienta en el vi.e jo esgíri tu creador no:restense que supo forjar patria en estas latitudes difíciles. Lo mejor 1de la cátledra universitaria parte de comprender el ser y el quehacer de quienes aquí h~ bitan y de quienes aquí quieren seguir viviendo para bien de Mé-xico y de Nuevo León . . "Nuestra Fiesta Cultural de- :la Hacienda San Pedro inicia por ello con la alta estimación cí vica y moral hacia los personajes sustantivos= y creadores de la cultura popular. · Cultura popular basada en el trabajo y en la constancia sabia e inagotable del mismo. "Nuestros personajes de la cultura popular 'de este afio se integra por una vasta gama de -promotores magisteriáles de la danza, la música, el cuento, la crónica, el ensayo histórico, las artes plásticas y e~oénicas, la concienc_ia ecológica y el quehacer cultural institucional. "Todos nuestros personajes son constantes en sus labores, sencillos en sus actuaciones, respetuosos y responsables para con sus deberes so ciales . , �"Cada uno de ellos es una cátedra de apoyo y desBrrollo a nuestra identidad y a los mejores valares morales de conciencia cívica y deberes si 1.1dadanos. "Nos honramos al reconocerlos, les decimos gracias por aceptar engalanar este momento. "Gracias a la cotidianidad del trabajo de us tedes, se logra bajar de las nubes al excepti-= cismo de las razone3 abstractas y permiten coti dianamente el que volvamos a caminar con los-= pies en la tierra y el corazón en las alturas. "Además de nuestros personajes de la cultura popular, un hecho más engalana esta fiesta: es la exposición nacional "El Maíz. Fundamento de la Cultura Popular Mexicana". Esta expisición nos une y revive con México, nos hace meditar en la originalidad de haber sido creados en --cuerpo y espíritu como gente de maíz, nos ha -permitido revalorar con orgullo la historia agrí cola del país y en particular de Nuevo León, y sobr·e todo la historia reciente de lo que Nuevo León ha hecho en reto anticipado de moderniza-ción al aportarle al maíz el rescate de su in-dustrialización con su sello nacional. Esta vez también hacemos el reconocimiento al ejemplar mérito cívico de Don Roberto González Barrera, gente oel maíz, gente del trabajo diario por Mé xico. "En su persona el "don" no es prefijo de una aristocracia, es escencia mayúscula de trabajo, es verbo de quehaceres y sentimiento de mexicanidad ·a toda prueba. "Don Roberto González Barrera logró para este país en la más fundamental de sus culturas, la del maíz al,aportar un capítulo propio, aquí desde Nuevo León y desde aquí para todo México y para todo¡;el mundo. "Grqcías a todos los que hicieron posible es ta "3a. Fiesta Cultural de la Hacienda San Pe-= .4 dro", gracias en primer lugar, a la Rectoría de la U.A.N.L.; a la Dirección Nacional de Cultu-ras Populares; al Museo Nacional de Culturas P~ pulares¡ a los Presidentes Municipales de Zua-zua, Ciénega de •Flores, Marin y a tantos y tantos que estarán p,resentes en nuestra memoria. 1 -- .-- El Arado de 1:i' undición Enfriada, l,::[·e j orado, ••T. M. Bissell. '' �" ú... ,CTA ~ FUNtw::JCYi ~ /OfíE»>.ltJ " Csn ::-.r:,:ivo :ie la p ::i~::-.:2 q suscitad~ e:1 ~ -r:; ,) la exis:encia 1el nri;inal del Ac t q jp F~nda~:.;..,.. ,..º ''"" ...... "Y'\r,., y , •."'l .! t ')' él 1 . \..,...,. . ,. • H • . R. - .:1. • :--,- • :, : • !. ;, V ?~",:!"'. :s!"'ael Ca·,azos Garza, C!"'1nis .. :i j~~ >>:-;•.~r-r-~y, ;-,ara que- sostuviera una plátic::i jel .. t:>::-:a c~n i~s investigadores de este Cen tr-0. -:i ·~ • , • • .. _ • • • .J. • .. ._ _ °J; !"'B:'1t-': se::-.;:in.qs "Ste ~e:-:,a f 1e co::-.E'n~;:¡dn ;"'or 1~ r,!"''::nsa lr>céil , l:i tel"'1. isión y d1vers0s f.:,ms. 1 1 J.. crintin·;:::ciñr, rept'oc:·1ci:-:1os uno de l :is artícu 1os í- ·; b l i c a r..: 0 s p r; r e l pe r i ó d i c o E1 No r, t e e> l 1u: nes 28 de septie~b re de 1992. "El Acta en la historiografía local" Por: Israel Cavazos G. El 18 de enero de 1989 , apareció en El Por venir la denuncia de "l a pérdida" de1 oct:a origT nal de la Fundación. Para quienes nos dedica-~ mos a la investigación de la historia local -son de sobra conocidas las referencias de i~existencia del original, como lo explicaremos mas adelante .. 1; -- La denuncia se fundó en referencias bibliográficas de dos historiadores. Una de Gerardo de León, Génesis y Evolución, 1976, p. 19 quien expreia : "el original de esta acta se co~serva en el A.rchivo Municipal de Monterrey" (sin decir haberla tomado de allí, ni citar su localización) Y en Monterrey, síntesis de su desarrollo, 1979, pp . 21 y 23, en donde ut1liia expresiones del acta 1 remi!e ~l texto íntegro de ésta,agregado ~o en _e l apend1ce como dice en la nota 8, sino despues del c9lofón, sin citar la procedencia. T , Si ·De León ~ubiese visto el original Jr1a tomado de este, pero no, puesto que t -:anscribe de rn~ ~rtículo "Monterrey" de ciclopedia de Mex1co, y esto se deja ver 6 lo halo la Enporque la que yo publico allí es la única que -después de la expresión: "sepan cúantos esta carta ... " lleva el verbo vieren, que yo agregué y que no trae ninguna de las publicadas hasta entonces. Por lo que hace a la referencia del erudito historiador Eugenio del Hoyo se apoya la denuncia en su Historia del Nuevo Reino de Le6n, 1972. Este autor, en las páginas 150-153, trascribe el texto del acta y en la nota 1, (p. 174) dice que "el original. .• se conserva en el Archivo Municipal de Monterrey, Actas de Cabildo, Legajo 1, expedienté '·1, donde J.o hemos consultad&". la cita parece precisa, pero, abraipos el libro en la pág. 531 y para ubicar al aéta la referencia es otra: ~egajo 1, expediente 4. ¿En qué quedamos? En la nota 2 remite a la edición del acta de 1861 y a la obra del doctor González de 1867, a que aludiremos más adelante. Es grave la responsabilidad de una referencia y, sobre ésta, conviene aclarar lo siguiente: hay en el archivo la sección de Actas de Ca bildo en libros empastados que sólo data de 1688 a la fecha. Refiriéndose a laa anteriores a es te año ya en 1867 el doctor Gonzáléz decía: --= 11 • • • están en papeles sueltos, otr.as en cuadernos en que los gobernadores escribían sus providen~ias y otras en diversos expedientes bien extra nos a ellas". (Lecciones orales ... , 76-77). Encontradas gradualmente, ' yo mismo he ioo, ·desde hace mucho tiempo, formando un legajo en espera de completar los que faltan hasta el 688. Este es el legajo que cita Eugenio del Hoyo, -aunque en realidad nq está formado por expedien tes, sino por folio$ ·sueltos y algunos cuader-= nos. Uno de éstos lleva por título: "Dili~ncias sobre la terminación de términos de Nonter-!'ey", que incluye entre folios sueltos muy mutilados, un fragmento del único y más antiguo testimonio del acta de fundación'hecho en 1638. 7 �Este y no otro es el que vio tan destacado historiador, escapándosele, lamentablemente, . ca lificarlo de original. Estas Diligencias ..., fueron practicadas por el procurador Blas dé la Garza, para señalar los nuevos límites ae la -ciudad con la recién fundada villa de •cádereyta, tMty., ed . del Ayuntamiento). Trae el texto -completo del acta en las pp~ 5 a la 13, trans-crita .del testimonio h~cho por,e~ alcal~e Usse~ ;y Guimbarda. (~st~ ~ronica B-:nonima ha sido atr.!.. quida al Lic. Vir~~lio Garza, padre). , PUBLICACIONES DEL ACTA En un repaso rápido y en manera alguna ex-haustivo, mencionaremos aquí las más importantes apariciones impresas del acta en orden cronológico. 1897.- Segunda edición de la de 1861. , 1925.- El historiador David Alberto Cossi<;·, reproduce el texto de su Historia de Nuevo Leon (Mty., J. Cantú Le~l, editor, tom~ 1,_p.p. 133138); aunque sin citar la fuente ae donde la to mó. -= 1861.- Testimonio de .las constancias relati vas a la fundación de Monterrey. (Imp. del Gob:-, 37 p.). De su lectura se desprende que la copia enviada por el Ayuntamiento para su publicación fue tomada de la de 1825 (encuadernada en ter-ciopelo encarnado con cinco chapetas y dos broches de plata); que la del 25 fue tomada de la de 1819¡ ésta de -una anterior1 (sin fecha) que a su vez se copió de la de 1739 de Fernández Fajar do y ésta de la que hizo Juan de Abrego en 163~ basada en otra de 1625. De suerte qu~ ·1a edi-c ión de 1861 es la prueba irrefutable de· que el original sólo existió antes de 1625. 1867.- El Doctor José Eleuterio González, en su Colección de noticias y documentos ... --(Mty., Tip. de Antonio Mier, en las pp, 8 a la 13), publica el texto íntegro, antecediendo de unas 1 1 neas que dicen: . "He aquí la carta de esta fundación, tal como se halla ·en los archivos del Ayuntamiento de Monterrey y corre impresa en un cuaderno publicado en 1861" (cfr., p. 8). Observamos que dice dónde se halla, pero no expresa si es la original. El mismo doctor Gonzá lez, en su obra de Lecciones orales ... (Mty., Iw.p. del Gob., 1881, en el C Dp. VI, pp. 26y27), s ~ ocupa de la fundación, pero no ci t a el acta. 1936 - Vito Alessio Robles, en su Monterrey en la hi;toria y en la leyenda, México, Robredo, dedica el cap. IX al tema: "Monterrey y ·la re-puebla de Diego de Montemayor" (pp. 121-135). En las pp. 126 a la 12~, utiliz~ f~agmentos del acta, pero no la trae_i~t~gra,n~ cita la refe-rencia documental o bibiliografica. 1938.- El mismo autor, en la obra Coahuila y Texas en la época colonial, cita partes del - acta, p. 151, y la nota 19 r~mite a J. Eleute-: rio González. Expresa, ademas: "Los textos or!_ ginales se ~ncuentran en el ~rchivo Municipal de Monterrey"; pero no los vio porque ali¿d~ a la impresión de "un cuaderno ~:le se publico el año de 1861" (La misma expresion del doctor~º!:!. ~ález). También cita Alessio el tano I de Cossio. 1938.- La obra Nuevo León. Apuntes históricos, de Santiago Roel (Mty., J.P. Cuev~, _ed. en = el tomo I) al citar el acta y transcr1b1r la descripció~ a que más adelante aludiere~os, Y citar la Secretaría de Ayuntamiento, a~1enta: "ya no se encuentra ahí, ni se sabe cuando des~ pareció" (p. 26). En el mismo tomo, pp. 158-160, incluye el texto del acta. 1896.- La Crónica de las fiestas celebradas en esta ciudad el 20 de septiembre de 1896 para comaw,.:ar el tet'cer centenario de su ftniacién •.• 1943.- La historia y tradiciones ... _9e José P. Saldaña trae referencias a la fundac1on, en las pp. 16-17, pero sólo transcribe breves ex-presiones del acta . 8 9 �1944.- Tsrcera edición de la de 1861 1946.- ~ste año, 350º de la fundació~, es - en el q~e mas ve9es fue pµblicada el acta El A~~ntam1ento saco un folleto titulado· F .d c1on de Monterrey~ CCCL Aniversario ~on~ a--grama de_las fiestas. En las cinco'página! ~r~ n~les, sin numerar, se reproduce el acta . citar la fuente. (Cuidó de la edición san' ts:n . Roel). 1ago ·. 1946.- ~L periodista José Flor Navarro A edl tor). En las pp 11 y 13 . · · 1 · , sin numerar, 1 , c? _.en ese ano el Album de Aniversario (J publi C •. ruz, in-~ uye e acta Y la solicitud de ejidos de 1638 1~0 anota la procedencia. · 1946.- La obra: La ciudad metropolitana Im~. Mty., de Carlos Pérez Maldonado trae ·d;l ac ~• en la p. 28, los nombres del p~imer A untam1en~.º Y referencias al señalamiento de Y_. dos. No incluye el texto completo. eJ1-f946.- ~l publicista Angel de Fuentes divul , ::= go e acta impresa en papel e . . nuscrit?, con capitular iniciar~am~~~tótt~º 1 ~nt~gua, aunque sin estilo de época alguna ; s1qu1era cuidó de calcar los ori inales . si l os,hay, las firmas del fundadorgy del ' qu~ b~n? D1~z de Berlanga, que inventó. Este~;~~~ ~1m1t~r fal~o fu~ reproducido recientemente en a ok)-ia La h1stor1a del agua en Mont ~~~t;~~ TorrP.s López y Mario Santos ~~;erEd~.d= .º• 1985, p. 15); Y en Monterrey área me tropol1tana, coordinada por Mario A S;nt C(Mty ., Central Distribuidora de Pubii . _os oy 1985, p. 1 3 ). cac1ones, ~:ª vers1aad, Organo de la UANL, No. 8-9. Es un -magnifico artículo de Joaquín A. Mora que provo có larga polémica sobre la fundación. El autor sólo usa un párrafo del acta (pp. 192-193) tanán dolo del doctor González. - 1959.- El excelente trabajo: Breve esbozo histórico geográfico del municipio de Monterre~ tésis, Normal Superior de la Universidad de Coa huila, escrito por Etelvina Torres Arceo, en la hoja 74, cita el acta sólo para apoyar el dato de la jurisdicción, y en la 75 sobre el primer Ayuntamiento. De este año es la obra de José P. Saldaña: Episodios de ayer,~ Las pp. 40 a la 141 (·101 -págs.) reproducen la mayor parte de los artículos de ·quienes, a través de la prensa, rebatieron o apoyaron la tesis del Arq. Mora; Todos re curren al acta, pero ninguno cita su localiza-= ción. 1971.- Andrés Montemayor, en su Historia de Monterrey (Asoc. de Edit . y Libreros), en las pp. 45-51 reproduce el acta, y en la nota 72 di ce: "por desgracia esta acta de fundación tan ~importante está desaparecida y su copia era un libro ... (Todo tomado de Roel). 1972.- Eugenio del Hoyo. Hístoria del Nuevo Reino de León. 1976.- Israel Cav,azos Garza, "Estado de Nue vo León y ciudad de Monterrey" en Enciclopediade México. Reproduce el texto del acta, agre-gando la palabra "vieren", después de "sepan -cuantos esta carta de fundación ... " EL ACTA EN OTRAS OBRAS ment~!4~i;t~ª:los Pérez Mald?nado, en sus Docuel texto del r~~~!·;~ imp. Mty.), PU?lica ferenc 1·a de ub.1cac1on. ., pp. 14 a la 19, sin re 1976.- Gerardo de . León, Génesis y evolución .•• expresa (p. 19) que el original está en el Archivo Municipal ... . (sin decir haberla tomado de allí, ni citar la localización). "1950.- "Origen Y cuna de Monterrey", ln Uni 1979.- Gerardo de León. Monterrey, síntesis de su desarrollo, publica el texto íntegro (de~ i:!Y·, 10 11 �pués del colofón). Lo reproduce de Israel Cava zos, Enciclopedia de México, porque usa el ver= bo "vieren" (que no trae ninguna de las 'publica das hasta entonces). 1982 .- Aureliano '!'apia Méndez, 11 ¿Dónde está el acta de la fundacion ... ?" En El Porvenir 21 d~,septiembre. Tras de referirse a la funda--c1on pregunta: "En dónde está ... " y se contesta· "no lo sabemos ... " y pasa a describir las copia; hechas desde la de 1625 hasta la de 1856. Tapia expresa haber visto el acta del cabildo de 1625 pero no ~a_yio en el archivo, vio la referenci~ en la ed1c1on de 1861. 1985.- Mario A. Santos Coy. Monterrey, Area metropolitana y Enrique Torres López et al· La historia del agua ... (Véase arriba, (1946) Angel de Fuentes) . . 1985.- Rodrigo Mendirichag;. Los. cuatro--- · tiempos de un pueblo ... Expresiones de-1 ·acta en las pp. 33-36. · Pre~c~ndimos de registrar aquí las innumera b~es ed1c1ones del acta en publicaciones perió= d1cas o en revistas de diversa índole. S~ Gerardo ?e.León o Eu~enio del Hoyo hubie sen visto el or1g1nal, habr1an hecho, indudable mente, el hallazgo de su vida y lo habrían pre~onado _como uno de sus más grandes tiempos como 1nvest1gadores. " S8t'JNAR:IO ~ lDS L.1/IOS N.. lf.lSTOOA N.. MEXJaJ " El 1h de octubre de 1992. se realizó el seminario interno "Los Libros de Historia de México", ~n él participaron Jos investigadores de este ·centro, dando sus:~puntos de vista y propuestas ~ara el mejoramiento de los mismos. "Con la declaración del ciclo escolar 1992-1993 como el año para el estudio de la Historia de México, se inicia en nuestro país el estudio de dicha asignatura en la enseñanza b·á sica después de quedar inscrita durante casi veinte --años en forma difusa y confusa dentro del área de las ciencias sociales. "No cabe duda que el regreso a los programas por asignaturas nos brinda la oportunidad de -que -se plasme por medio de la enseñanza de la Historia las imágenes de la Memoria de la Na--ci6n, así como los aspectos fundamentales que debe retener el alumno de educación primaria. "No es .ya, el conocimiento de las ciencias sociales, en donde la Historia de México se incluía, como ya aprecié, en forma difusa y confu sa. "Difusa porque no había un hilo de comunicación que reflejara metodológicamente la enseñan za de la. Historia de México. Es más, abundaba~ principalmente en los textos de quinto y sexto grado en la Historia Universal que en su momento, causó polémica al incluir la revolución Cubana y la presidencia de Salvador Allende en -Chile en los años setenta. "El tema de la Historia de México entonces, se limitó al texto de cuarto grado y al texto de sexto grado de Ciencias Sociales en especial la octava unidad, donde a manera de repaso se veía la Histori.a del País por medio de dos subtítulos: México es- producto de su Historia y En busca de un México mejor". (Palabras de nuestro 12 11 �c0::.pañero Profr. Gerardo ;•!erla Rodríguez). · Por su par+.:e, el Lic. Carl ,;S Leal apunt 0 q.¡e: " ... si ::1ira':'los hacia atrás en la senda je los libros que han servido co~o text0s de Hist oria de México, encontraremos •.m a ga::-;a de parr.ialida des, puntos de vista, si:npatías, perjuici 0s, _: o~isiones, ~rr0res tremendos, etc. Creo que ::1u c~o, han ten~do q•.1e ver, desde que se conceptua: l1zo_l? mexicano a partir de la Independencia de Mex1co, posteriormente los bandos de 10~ias . , 5 Y orqu1nas y escosesas, conservadores, libera-les, carrancistas, villistas, federales ' made-. r1stas y todos los demás. En cada uno de estos "ismos", los poderes del Estado y civil han ver tido sus propias verdades, al menos eso es lo: que creo, con el propósito de darle forma a "El Alma Mexicana", como diría Vasconcelos. "Ahora bien, México está en otro de estos -"ismos", la Historia Mocterna nos lo señala así. El ~in ?e la Guerra Fría, la homogenización del cap~tal~?mo mundial, ap;rtura de mercados, global1zac1on de la econom1a, comercialización de alta tecno!o~ía, la agrupación de países en blo ques geograf~~os, co~trol de los energéticos yla preocupac1on ecologica, entre otras cosas. . "Somos parte del hecho histórico total, y el libro '.:de texto explica todo este proceso". Haciendo .un análisis de lo positivo de los t~xtos de historia, compartimos los puntos de vista del Profr. Merla Rodríguez cuando dijo: "1. - Es ~0s1. t.1va 1a aparicion ' -en el ojo del Hu racan- de los nuevos libros de la Historia de México., materia por demás olvidada y re chazada por maestros y en general por la= sociedad _civil. · "2.- La impr~sión de los textos en pequeños sub temas ·o~n excelentes mapas y fotografías= son una novedad dentro del ámbito de la en seña,nza en general. -·- '3.- C0nslituyen como medio de informaci6n un P,Xr;P.lente vínculo del pasado y el presente del pa:js. "4.- Las cápsulas informativas -a veces muy bre ves, dejan fuera de context0 para bien, -= las extensas lecciones anteriores y- dan lu gar a la concretización del conocimiento."5.- En un formato académico, los nuevos textos deben tener como complemento las asambleas escolares con el fin de dar a conocer a de talle las fechas memorables, así como con= tribuir a que los niños se sujeten a esa vieja historia de bronce, en donde el amor a los símbolos patrios es primero. "6. - Se debe agregar información anexa sobre las fechas históricas más relevantes y su texto correspondiente. "7.- Los breves textos de Historia de México de ben invitar a reflexionar, investigar y presentar más detalles de los diferentes temas, tanto al profesor caro a los alumnos. "8.. :.. Los textos como emergentes, son perfecti-bles, es decir, las revisiones que en este ciclo escolar se hagan, deberán ser un capítulo más en la consolidación de lo que debe ser nuestra Historia Nacional . "9. - Por último, no me cabe nin.g una duda en que la memoria de nuestra Historia Patria es por demás necesaria para mantener la l.11idad e identidad de todos los mexicanos." Dentro de las propuestas que se manejaron, presentarnos l'as del Lic. Daniel Si fuentes en las c~ales señala lo sigu~ente: 11 1) Evitar en la medida de lo posible, la eva-. ·1uación a través de cuestionarios para evitar perpetuar la memorización como método. 11 2) Establecer una e~¡p~cie de curso propedéutico a los maestros para homogenizar las posi bles altibajas en la manera de interpretarlos contenidos de los libros de texto. u 14 �" SEJdNARJO El FllfllfO /E. /41 ll1ST<MA " El pasado día 6 de noviembre, se llevó a cabo el seminario "El Futuro"de mi Historia", en el cual participaron los investigadores del CDll· Gerardo Merla Rodríguez, Di nora Zapata, Horten-· cia Camacho Cervantes, Mario Treviño Villarreal Daniel Sifuentes Espinoza, Armando Leal Ríos -' Rodolfo de León Garza, Carlos Leal, Jesús Os¿ __ rio y Meynardo Vázquez Esqui vel. F.n él se trat6 d~,h~cer un saldo de los proyectos de investiga c1?n·y presentar propuestas para el próximo ai'io7 El texto que a continuación presentamos fue · expuesto por nuestro compañero Meynardo Vázquez en dicho evento: "Cinco palabras, que por la austeridad que hoy se nos impone en la Universidad, pudiera re d1;1cirse a dos: "futuro-historia", y me produci: ria el mismo atribulamiento. Pensar cómo enhebrar mi opinión de un futuro que me incumbe por todos lados; trabajo en un Centro que se llama "de His~oria Regional", poseo un documento que me da licencia para "hacer historia" y hoy se deb~te el futuro de lamia propia; en fin, tratare de exponer mi personal opinión. "Dice un viejo adagio entre los historiado-res ,·que para aproximarnos al conocimiento del futuro conviene o es necesario volve"r la vista hacia el pasado. Vale preguntarnos cómo hemos ~rabajado en el pasado, y cómo lo ~remos hacer en el futuro. Es evidente que en nuestro traba jo ha estado ausente la autocritica, no en el sentido de hacer votos de humildad sino más -bien en el de exigirnos calidad y ~igor en nues. tra producción, y si no existe el ejercicio di¡ la autocrítica, mucho menos se tolera la criti• ca . . Vista esta en el mejor de los casos como·~ envidia, y en el peor, como una vulgar grilla~ :1 "Muy· saludable a todos será el ubicar en un sitio relevante de nuestro quehacer, la evalua16 ción critica de lo que hacemos, conocer lo que otros hacen en el país referente a los temas -que trabajamos y con un poco de esfuerzo más, conoce~ también lo que hacen en otros países. . 0 "Ut;i problema que afrontamos en la discontinui dad de los proyec·tos de investigación; no es su ficiente que se n9s apruebe un proyecto de tra= ~ajo comprometiéndonos a realizarlo en una anua lidad, es indispensable que éstos cuenten con= una cantidad definida de financiamiento para su realización, de otra manera muchos de ellos seguirán quedando como muestra de buenas intenc10 nes, pero de nulos resultados. Cabe ·resaltar= que hay proyectos (muy pocos por cierto) que se han financiado de los mismos bolsillos de los abnegados investigadores. "Existe también el vicio absurdo de pensar que se tienen en propiedad parcelas de la inves tigación, y que trabajar tal o cual tema implicaría enfrentamientos con fulanito o fulanita. Esta actitud atrasada se debe eliminar, reconoz coque existe una enorme renuencia de nuestra= parte a participar en empresas que rebasen nues tros intereses individuales o gremiales, pero= de nueva cuenta creo que debiéramos intentar ha cerlo. Lo anterior da como resultado que nuchos trabajos se realicen hoy de manera dispersa, ba jo formas de trabajo individuales; los investi= gadores trabajamos sin precisar programas de -acumulación, organización y edición de conoci-mientos básicos. "Vale anotar que dichas dificultades no son del todo responsabilidad de los historiadores; las inconsistencias, anomalías y deformaciones que de tiempo atrás se observan en la actividad de los investigadores, son producto o resultado en gran medida, del mismo desarrollo de las ins tituciones académicas, llámense Universidad de Nuevo León u otras. Y aunque importante resulta que no todos los problemas de las investigaciones se reducen al asunto de pesos y centavos, sino al de la reorganización interna y de ade-1? �cuaci~n de sus funciones a los nuevos requeri-~ientos de la sociedad y del desarrollo científico en México, el continente y el mundo, si es que atendemos que estamos en la época de las gl0balizaciones. "Hace casi un ario preguntaba en esta misma mesa cómo hacer o qué hacer para lograr la comu nicación entre investigadores y profesores de: historia; la respuesta se pospuso, y mientras continuamos observando que el conocimiento espe cializado no alimenta ni apoya al sistema de e~ señanza, y éste a su vez se encuentra incapacita do para actualizarse a sí mismo. En el PrimerCongreso sobre la enseñanza de la Historia en la Universidad, nos enteramos sólo por la prensa, y vale recalcar que dicho evento fue auspiciado por la Secretaria Académica. 1) Lampazos, Tierra de frontera. II, de la Profesora Hortencla Camacho Cervantes. 1 2) Formación de la Hemeroteca del CIHR-HSP, PrQ fesor Rodolfo de Le6n Garza. 3) Historia de la Cámara de Diputados de Nuevo León, por el Profr. Celso Garza Guajardo. 4) Historia de la Educación en Nuevo León III, del Profr. Gustavo Garza Guajardo. 5) Obreros Agrícolas Dependientes del Cultivo del Citrico "Los Pizcadores", del Lic. Arma!} do Leal Rios. ' "Hace un año decíamos tomar como pretexto -los 500 años sobre el Encuentro de dos Mundos 6) La zona de influencia del Area Metropolitana para que la Universidad desarrollara a través de Monterrey, del Lic. Gerardo Merla Rodri-del CIHR un proyecto de publicaciones especia-- ' guez. les sobre nuestra historia, hoy no nos queda si no pretextar el fin del siglo para sintetizar= 7) Bibliografía del Noreste. Siglo XIX, del Pro en una obra magna todos los siglos transcWTidos fesor Jesús Osario Morales. del noreste mexicano. 8) La Decena Trá ica. Ecolo la Sociedad en -"El futuro de la historia depende del desafío Nuevo Lean 19 2-1992 , por el Lic. Daniel que el Centro de Historia y la Universidad (sus Sifuentes Esplnoza. dirigentes) toda, pueda plantearse dentro de la sociedad real, en pensar, producir y servir den 9) Papel Moneda ConstitucionaliS~a, del Profr. tro de ella y · en relación permanente con ella.Mario Trevlño Villarreal. · "La tarea de trabajar para el futuro requiere de un cambio radical en la organización ac-tual de las instituciones y una disposición de ver más allá de nuestros sillares. Las necesidades de la investigación están claramente defi nidas por la realidad, poco o nada nos corres-= ponde agregarle. Lo que no está claro, es si en las instituciones y en los individuos que ~~r mamos la absta-acción llamada investigadore&, hay voluntad para ,asumirlas y la capacidad para hacerlas e1'ectivas 0 • -= 10) El C.orrido y la Frontera Norte, ctel Lic. Mer nardo· Vázquez Esquivel. 11) Cines y Terrazas. Cuatro décadas de diversión en Monterrey, por la Lic. Dinorah Zapata Vá~ quez. · FACULTAD o 5 E --"LUO PUBLICA / BrlBLtorecA 18 19 �IX. LAS "611C:/PALE.S KI1V1/JAIX..S fA lA HM::JfAIM SNI ,tJR) " "t>L.5JlfEA La presente es una relación de eventos lleva dos a cabo en las insialaciones del CIHR-HSP del 1° de Enero de 1992, a la primer quincena de Noviembre del mismo año. -= Enero 15 16 22 23 Seminario Académico Interno del CIHR. Acuerdo con el C. Presidente Municipal de Zuazua, N. L. para apoyar la semana cultu ral de este municipio. En el "V Centenario", conferencia del Dr. Thomas H. Guderjan, quien presentó un tra bajo de investigación arqueológica en el sur de Texas ante un público de 75 pers. Presentación de los libros editados por el CIHR: "Dr. Arroyo. Espejo de Sol" de Feo. Javier Alvarado Segovia y "Fundaciones y Asentamientos en Nuevo Le6n. Siglos XVIII y XIX" de Hortencia Camacho C. Febrero 1° Reunión de Acuerdo entre funcionarios de Gral. Escobedo, N. L. y el H. AyuntamienJo de Guanajuato para fortalecimiento cu! tural. 21 Seminario de Actualización Académica de la SEyC-CIHR. Se logró una asistencia de 70 personas. 22 ·Seminario CIHR-Cintermex para la presenta ción del proyecto "Parque Nuevo León", eñ coordinación con el INEGI, participando los representantes y coordinadores de las tres instituciones. 17 Abril Montaje en las instalaciones de la Hacien da San Pedro de la Exposición Nacional-= "El Maíz: Fundamento de la Cultura Popular en México", entre el CIHR y la Dirección General de Culturas Populares de la ciu-dad de México. 28 29 15 Festival Internt:icional de Teatro Amateur, con la particj~ación de 10 países y 12 e! 20 Homenaje que brindó el CIHR a la $ociedad Nuevoleonesa de Historia, Geografía y Estadística en su 50 aniversario, con la -asistencia de 120 historiadores. En el marco del "V Centenario", presentación del cartel "Testimonio Histórico de los Grupos Indígenas del Nuevo Reyno de León", por Carlos Leal V. ,. investigador del CIHR. Presentación del libro "Coi:iversaciones -con Alfonso Reyes Aurrecochéa", del Profr. Celso Garza Guajardo, Director del CIHR y la H.S.P. Junio 10 24 Marzo tados de la República, reunidos en el tea tro de la Hacienda San Pedro con un públi co de aproximadamente 1,500 personas. Participación de los investigadores del CIHR (Hortencia Camacho, Gerardo Merla, Jesús Osorio, Meynardo Vázquez y Carlos Leal)en la III Conferencia México-Estados Unidos en la ciudad de Edimburg, Tex. V Reunión de la Jefatura de la SEP, con la participación de 80 maestros y una con ferencia por parte del Profr. Celso Garza Guajardo. Seminario "Diez Estrategias para la Ensef'ianza Integral", 5EP-CIHR. Asistieron 75 profesores. 21 �1 26-28 "III Fiesta Cultural de la Hacienda San Pedro" e inauguración de la exposición n~ cional "El Maíz: Fundamento de la Cultura Popular en México". Festival artístico, entrega de reconocimientos a personaridades de la cultura popular de Nuevo León, con la asistencia del Rector de la UANL, Dr. Manuel Silos Martínez; Don Roberto -González Barreda, Presidente del "Grupo~ SECA; Lic. Alejandro Lambretón Narro, Se: cretario de Gobierno; Don Juventino Gonz~ 1ez, Delegado de la SARH y el Lic. Luis Garza Alejandro; además de los Presiden-tes Municipales de Zuazua, Ciénega de Fl~ res, Marín, Escobedo y una comunidad apr~ ximada de 10 mil personas en total durante los tres días. - Sep l.itm1urt: 11 Seminario Interno del CIHR, "Reflexiones sobre lQs Textos de Historia". evalua--c;ón de los puntos, contenidos y problematicas de los libros de historia. Parti ciparon en este evento los invest•igado-= res del CIHR. 12 Apoyo a la organización de la Fiesta del Machacado de Ciénega de Flores. Octubre 2 Seminario Interno del CIHR con la conferencia del Profr. Israel Cavazos Garza, "La Historia del Acta de Fundación de Monterrey". 2 Clausura del VII Congreso Nacional de Postgrado, con la participación del Profesor Celso Garza Guajardo, Director del CIHR-HSP. . 10 Re';1J1iÓn de trabajo de la primera generacion de Abogados de la U.A.N.L., coordinada por el Lic. Luciano G. Galindo Ruiz. Seminario- para Maestros jubilados de San Nicolás de los Garza, N. L. Julio 30 Seminario "Necesidades y Perspectivas de la Crónica Urbana", con la participación de los investigadores del CIHR y un públ! co de 40 personas. 24 Agosto 11 Filmación de un programa para el Canal 28 sobre Cultura Regional. 12 Videomusical en la Hacienda San Pedro, co ordinado por Manuel Fernández. 18 Grabación de un programa para la Delega-ción de Turismo de Nuevo León (SECTUR), coordinado por el C. Delegado Lic. Porfirio González. 22 Sesión de trabajo de la Asociación Astronómica del Centro Cultural ALFA, coordina da por el Ing. Pedro Colomm. Se tuvo una asistencia de 80 personas. 24 Grabación de un programa para el Canal 2 de Monterrey, "La Cultura Regional en _l~ Carne Asada", conducido por la Sra. Lulu Pedraza. 30 Tercer Fes ti val del Día de Muertos en la H.S.P., con el montaje de tres altares, música y baile folklórico; además de la inauguración de la exposición de acuarelas del artista Héctor Cantú Ójeda "De Palomas y Chimeneas". Asistieron 120 -personas a dichos actos. · ¡ Ho,viembre 14 19 Segunda reunión de trabajo "Intercambio Cultural de College Station" con el muni ,1 cipio de Zuazua y el CIHR, con la parti= cipación del Sr. Larri Rimagi, el Profr. Celso Garza y el alcalde de dicho munici :p_io el Sr. Jesús Montemayor. - 1 Ceremonia a la Revolución Mexicana del .,1 �1 Centro de Educación Especial AFETA para niños con el síndrome down. Durante todo el año los investigadores de es te Centro: Dinorah Zapata V., Carlos Leal, Mey: nardo Vázquez E., Daniel Sifuentes, Gerardo Mer la, Rictor Jaime Trevi~o V., Mario Trevifio Vi-= llarreal, Celso Garza Guajardo, Rodolfo de León Garza, Jesús Osario, Hortencia Ca~acho y Armando Leal Ríos, han estado tomando parte en dis-tintos seminarios y conferencias sobre Historia de Nuevo León, Monterrey y de Crónicas Municipa les. - Nota: Además de estos eventos mencionados, en el registro del diario se inscriben visitantes locales, grupos programados de escuelas, -primarias y secundarias, grupos de turismo de OSETUR, así como de las dependencias universita rias. En una estimación aproximada de enero a la fecha, han asistido más de 20 mil personas a la Hacienda San Pedro y al Centro de Información de Historia Regional, U.A.N.L. (Datos propor-cionados por el coordinador de eventos de la -H.S.P., Carlos Leal Velazco). . -- -- Jfd.m. ••· "ftc,ndlke", S muelles. J'r6clo .S..45 oro ammcao. Jf6& HD C. Plataf'onna eataa. Prtcio '363.0D OIO - 1 caDO. "UVOS AVMa:5 Eli !AS fS7J?JJCTURA5 oa C.J.H.11.. " ARCHIVO ADMINISTRATIVO: El archivo ad~inis-trativo se formo en 1980, mismo afio en que fue creado el CIHR. Este Centro tiene característi cas propias en cuanto que tiene actividades di= ferentes a las del resto de los departamentos de la UANL y posee una gran cantidad de expedien tes. En el presente afio de reorganizó el archivo no adoptando ningún patrón para aplicarlo, sino creando un sistema acorde que facilitara la localización rápida y eficaz de los materiales do cumentales que existen en él. En tal virtud,= el archivo ha sido· dividido en tres grandes sec cciones: · a) Administración. b) Ediciones y eventos. c) Investigaciones. En la primer sección se concentra~ los expedientes concernientes a la administración de la Hacienda San Pedro, correspondencia, convocatorias y concursos, informes, etc. En el segundo apartado está toda la papele-ría que se genera con motivo de la edición de un libro y los eventos que organiza el CIHR o a los que asisten los integrantes ~el mismo. El apartado de investigaciones guarda una gran riqueza porque ahí no solo se tienen los expedientes de las investigaciones concluidas o en proceso, las publicadas y las no publicadas, sino que además están más de 100 materiales de investigación entre documentos, copias de textos raros, artículos sueltos, etc., los cuales sirven de apoyo a los proyectos de trabajo de los investigadores del CIHR. BIBLIOTECA: Este afio se realizó el inventa-río de textos de la biblioteca, donde se tienén más de 4,348 títulos de libros de historia re-- 24 25 �gional (principalmente) y un total de 5,013 volú menes; esta tarea estuvo a cargo de la Lic~ Di= norah Zapata Vázquez, Zaida I. Castillo Bertial y Olga Vázquez García. La siguiente fa.se. es la de clasificación de los mismos. Aún así, se-~ creó un sistema con el cual la biblioteca presta sus servicios normalmente. MAPOTECA Y HEMEROTECA: La mapoteca también fue reorganizada al ampliarse con los mapas y demás materiales que el INEGJ continuamente nos envía. Se tiene concertada valiosa información geográfica. de los Estados de Nuevo León, Coahui la y Tamaulipas_. Al igual que la biblioteca, = estos materiales están disponibles al público en general; el titular es el Lic . Gerardo Merla Rodríguez, investigador del CIHR. A partir de enero próximo, el Profr. Rodolfo de León Garza se ·dará a la tarea de formar lo que será la Heme·roteca del Cl:HR-HSP. . . PERIODICO MURAL "SIERRA MADRE"·: Éste espacio creado- en el ano de -1 987, tiene como fir.ialidad el presentar temas de actualidad y discusión, sean de historia, economía, política o cultura en general, donde el investigador encuentra las declaracion~s y opiniones de - las partes ínteresadas, motivanqo. muchos de estos temas a la rea lización de·· seminarios internos como el de los_ libros de texto de historia y de el acta de fun dación de Monterrey. . -- -- 26 " fUJCJ(Yl[,5 NL CJIIR. E,N 1992 " En e~te año el CIHR presentó los libros titu lados: ''Doctor Arroyo. Espejo de Sol" del Lic-:Fco. Javier Alvarad~ Segovia, "Fundaciones y -Aséntamientos en Nuevo León. Siglos XVIII y XIX. Cuatro Villas en el Norte" de la Profra. Horten cia Camacho C. y "Conversaciones con Alfonso Re yes Aurrecochea" del Profr. Celso Garza Guajar:do. A continuación presentamos una re~eña de cada uno de estos libros. "Doctor Arroyo. Espejo de Sol", de Francisco Javier ALvarado S., editado en la serie Biblioteca Nuevo León, No. 10, 107 p. Texto en el -que el autor logra recoger y plasmar los luga-res, personajes y hechos históricos más signifi cativos de su pueblo natal. El Profr. Celso Garza acertadamente señala en el prólogo de dicho libro : "Nos consta a todos los que conoce-mas a Francisco Javier Alvarado Segovia, el entusiasmo y dedicación con que fue trabajando su libro Dr. Arroyo. Espejo de Sol. Trabajo que estamos seguros contribuirá al arraigo de todos aquellos que de lejos o de cerca afirman con or gullo "Soy de Dr. Arroyo" que al decfrlo de uno en uno, el sol, espejo de la vida, logren que la confianza se fortalezca para que el futuro de este municipio del sur del Estado de Nuevo León sea mucho mejor para todos". -=- "Fundaciones y Asentamientos en Nuevo León ..." de Hortencia Camacho Cervantes, editado en la serie Biblioteca Nuevo León, No. 11; 275 p. Es te material representa un gran aporte a nuestro conocimiento de · 1a historia regional, así tam-bién lo expresa el Dr. Manuel Ceballos Ramírez en el prólogo dicho texto al señalar que: "La obra que la Profra. Hortencia Camacho Cervantes presenta a la consideración de los historiado-r~s regionales y ··del público en general, se dis t1ngue por varias características. En primer= lugar, el texto aporta una extensa cantidad de fuentes de primera mano que fundamentan el estu 27 �··r -'/ dio. A la calidad de documentos históri~odsdse añade la cantidad de los mismos y la vari~ a de los repositorios de donde fue:o~ obtenidos. Además el estudio confir~a la h1potesis de la unidad,histórica geopolítica del noreste mexic~ no; ·especialmente de la reg~ón norte d~ lo~ estados de Coahuila, Nuevo Leon y Tamaulipas. "Conversaci•o nes con Alfonso Reyes Aurrecochea" de Celso Garza Guajardo, editado por la Universidad Autónoma de Nuevo León, !32 p. El ~rofr. Horacio Salazar Ortiz en el prol?go del m1s~o nos dice: "Este libro contiene cinco entrev1s-tas hechas al Profr. Alfonso Reyes Aurrecochea por el historiador nuevoleonés Celso Garza Guajardo. Sin entrar en honduras, las preguntas -y sus respuestas-, discurren sobre las_c~sas sencillas que marcan el ritmo de lo cotidiano . En estas páginas está cifrada la histor~a_d~ -una vida de trabajo, regida por la sensibilidad y la inteligencia. Las conversaciones, a pesar de la ausencia de los graves temas que preocu-pan a los seres humanos de nuestros siglos, of r~ cen un vivo retrato espiritual de lo que fue en su tránsito por el mundo el maestro Alfonso Rey~s Aurrecochea. Conviene hacer sobre el contenido de este libro dos advertencias, una de ellas ~Q lorosa y la otra concerniente a la forma asumida por·1as respuestas. En primer lugar, las -respuestas fueron dadas en el curso de una ~onversación. Son, por lo tanto, respuestas ligeras, sin pretenciones ni rebuscamientos. ~ste hecho incide sobre la forma, que se aprecia espontánea y un poco desmañada. No es que el maestro .Reyes Aurrecochea fu~:ª un espír~tu s~fi~ ticado, de compleja expres1on. Nada mas leJano que esto al estilo de su ser. Pero sus palabras fueron siempre · precisas, sin dejar de tener.--cierta elegancia y encanto propio d~ ~o autent! co. A la pulcritud de su persona f1~~ca sumaba su pulcfitud en el habla y e~ ;a ª?c1on. La -otra circunstancia, que gravito re1terad~ente sobre las cinco conversaciones, fue que estas.tuvieron lugar pocas semanas antes del fallecimiento del maestro (ocurrido el 11 de agosto de ª' 1991 ), ya cuando su salud estaba extremadamente quebrantada". "Vida y Muerte en la Frontera. Cancionero -del Corrido Norestense", de Armando Hugo Ortiz (compilador), Hensa Editores , S.A. de C.V., 226 p. más anexo fotográfico. En 1984, la U.A.N . L. fue promotora del PRIMER COLOQUIO sobre HISTO-RIA DE LA MUSICA en la FRONTERA NORTE . Después, durante 1988 el CIHR organizó especialmente el Primer y Segundo Seminari o sobre el Corrido Nor teño . A consecuencia de estos dos últimos eveñ tos, el Profr. Armando Hugo Ortiz desarrolló-= una investigación sobre integrar una antología del corrido en los estados de Coahuila, Nuevo León, Tamaulipas y Texas. La investigación fue propiciada y patrocinada en gran parte por el CIHR-UANL. El pasado 27 de noviembre se presen tó dicho libro que contiene la mencionada invei ligación. i l autor define su ob ra diciendo: -= "r:8ta anlología responde a una de las ideas pro puesta!:> en el desarrollo de dos eventos coauspf ciados por el Centro de Información de Historii Heeional (CIHR) de la Unviversidad Autónoma de Nuevo León y el Centro de Estudios Chicanos de la Universidad de California (UCLA) de los Esta do!:> Unidos en 1988 . Uno de ellos fue el Primer Seminario del Corrido Norteño, del 11 al 16 de julio en el Museo El Centenario de Garza García, N. L. T~as un repaso a las investigaciones hechas en México y la Unión Americana se planteó, entre otras sugerencias, iniciar el archivo del corrido norestense de la frontera, defjniendo a Coahuila, Nuevo León, Tamaulipas y la respectiva zona limítrofe de Texas como ámbito geográfi co. También se propuso y organizó, a manera de seguimiento, el Primer Simposium del Corrido -Norteño en la Hacienda San Pedro de Zuazua, N.L., sede del CIHR en noviembre del mismo año. Gui llermo Hernández, investi.P,acl()r de la UCLA y Cel so Garza Guajardo, director del CIHR, fueron-= los promotores de ambos cvc•n Los . Los 1ogros e inquietudes generados de <':;t.n:~ reuniones reafir maron la conveniencia y nc•cci:; i dad de estudiar = ?.9 �este género de música popu~ar en_dos e~foq~es complementarios; primero: 1nvest1gar m,nuc1osamente corridos específicos, y segundo: la recopilación de piezas para disponer de un acervo considerable de material". ,. "~05 Y 01STJNCJaiéS" • En febrero del presente año, nuestra compañera investigadora nuevoleonesa Hortencia Camacho Cervantes, fue becada junto con el tamaulipeco Manuel Céballos Ramírez por el Consejo . Nacional para la Cultura y las Artes (CONACULT). -- Fueron seleccionados entre 18 estudiosos de la historia para proseguir con sus proyectos, en este caso: Dos Estados y una Frontera: el caso del Norte de Nuevo León y la región del Río Bravo, en Tamaulipas (1848-1911), coordinado por el Departamento de Investigación del Programa Cultural de las Fronteras. El pro-yecto finalizará en febrero del próximo año y recibirá un apoyo económico de 24 millones de pesos. CROQB:ER CHAIR CO. ' Fabricantes de SILLAS DE MADERA RETORCIDA Y ASERRADA.. t:-;;.- t/J l=ill:: ~ s ~ < o :;.,,-. :;:::i::::, • rn so ~ M~ me::, :.=o ti (/) s:= ~= ◄ ~ t> H (/) ~ j • En el mes de octubre, nuestros compañeros Daniel Sifuentes Espinoza y Dinorah Zapata Vázquez, participaron en el concurso convocado por la Dirección de Interacción Municipal de la Secretaría de Cultura de Nuevo León llamado: "Historia de los Barrios", obteniendo el primero y cuarto lugar respectivamente. El trabajo ganador presentado por el Lic. Sifuen tes se tituló: El Primer Cuerpo. Historia dela Colonia Independencia, recibió diploma y 5 millones de pesos. El trabajo que obtuvo el cuarto lugar, de la Lic. Zapata, se tituló: La Colonia Terminal. Un Barrio de Monterrey, quien recibió mención honorífica. En dicha -convocatoria participaron más de 70 trabajos. ' o~ m~ ij ~ rn ~ B~, < A ~ o Oc-:> m §3 .= ~ c:,2 e,,,,:, ~ :z A = i:-- ~ Magnifico catálogo ih1strado gráli.i. DIRIJ!liSB A CROCKRB CHAIR OO. · l8lS & 187 CANAL ST. NEW YORK c,n ó SHEBOYQAN. WIS. De venta en Vélloo por l1_8BBGBB, OUBRNBBY y Co., Bues. CadAna 19. Ciudad de MEXICO. 1 En noviembre, el Partido Revolucionario Insti tuci onal (PRI) convocó al Concurso Estatal= de Ensayo "LXXXII Aniversario de 1 a Revolución Mexicana", logrando reunir un total de 34 tra Dajos. Nuestro compañero Daniel Sifuentes Pinoza participó con el trabajo titulado: ElPrimer Proyecto de Institucionalización de la Revolución Mexicana, bajo el pseuctónimo de: "f:1 Ind"'pPndiente", res11] t~ndo ganador del -- Es 30 31 �primer .lugar con un- premio consistente en di~ ploma -y, 5 millones·~e pesos. 'I'J.á.ti..ca " ll ~ O EA 11:JlVO LE.DI " "La Cadw11Aa 11 , ¡,a-Jto11. de cab11.<JA. CJJn. 1 • En ese •ismo mes, el Partido Acción Nacional (PAN) c~nvo~ó también al •certamen de Monogra fias para conmemorar el LXXXII Aniversario de la Revolución Mexicana•, en donde participó nuestro compañero Meynardo Vázquez Esquivel con el trabajo titulado: La no reelección como aillbolo de la Revoluci6n Mexicana, presentado bajo el pseudónimo de: "Inédito", resultando ganador del segundo lugar con premio de un millón de pesos y diploma. En total, esta convocatoria logró concentrar 14 trabajos. Felicidades a todos y Adelante -- ,. -- CARROCEROS. caWoao, \ Después vendrían más pastores de Tula , Tepan titlán, San Juan··del Río y San Miguel el Grande-;donde ya había florecid o la ganadería para el siglo XVII. Ellos trajeron la cultura del gana do que bien se asentó en el Norte. Gente cono~ cida. como los. mayordomos, vaqueros, capadores ' , vaciaderos que ven1an arreando con su familia y con rebaños de 40 ó 60 mil cabezas separadas en grupos d~ 3 ó 4 mil animales llamadas "Las Baciadas", éstas a su vez se dividían en cabras de vientre, crías, ovejas de vientre, borregas de punta, borregas para matanza, chivatos, ca-brest.o s, carneros y cabritos. La caravana ha de haberse visto inmensa, todo un acontecimiento por donde pasaba, los hombres c~rtidos debieron de_ser te~peramentalmente re~10~, desde los espanoles, criollos, mestizos, 1nd1genas, mulatos y hasta negros. Tal vez rui dosos en su caminar, escupían truenos en sus vo ces y contaban cosas inverosímiles: desde luchas cuerpo a cuerpo comprobadas con cicatrices, has ta amores con doncellas nobles. 1'16•. 153. lllr1odlo para6 ~ 3 - us. PrtcioSm.115oro--'é'uo. N6m. 134. - lilrlodao para 9 puajeroe, 3 • n... Pttcio JJ02-SI> ora americaDO. Platafonu entma, '5o.oo ntra. Por: Carlos Leal Velazco. El cabrito como platillo regional de Nuevo León cuenta con su propia historia; parte del año de 1635 cuando Antonio ~eal, criador de ganados menores (ovejas y cabras) llegó al Nu~vo Reino de León, advirtiendo la riqueza de los pasto$ con más de 30 mil ovejas proceden~es de Huichapan, actual Estado de México. l'fdaust allalro Parte de una plática que nos mencionó "La Ca chorra", pastor de capras que desde hace 50 años camina por las vered~s, cuidando los cabritos que más targe_se aprecian e~ los ~ejores restau r8.r)tes de Mex1co, como platillo t1pico de Nuevo Leon: aea. JD!I, •• Jtaetá .Hdm. 1'9,. Pad.6tl"~",3mw ..,.....,, Preci9'Sloa.• . lles. Pñcio f151.25 oro amerkano. &soro~ Ndm.16iC. atnulNtotrsllttO, muelles. Pttdo f134-75 oro . cano. P.lataforma ~ . estra, $5o.oo neto oro americano. 32 amen �"No todo el que chifla es arriero -dice el pastor-. El pensamiento de la perso na debe comenzar -de la ordeña de¡ · día,(-r a las cuatro y media de la mañana,. Sie!!l pre cuidándose del coyote .. Si pa' las - siete no ha pasado la camioneta de la leche, entonces te ves muy,1 apurap.13 porque le tienes que poner "cuajito" a la leche que·· acabas de ordeñar. Con el CU! jito tarda poco más de media hora para hacerse la cuajada, de~pués se exprime en los paños ·de tela y la pones en los aros pa' que salgan los quesos. Luego ·ya te est~n llamando las cabras pa' que las saques": La Cachorra, el abuelo, el viejo pastor soli tario que puede llamarse Jesús Martínez o de-= cualquier otra forma, es un ser místico, es un hombre que en un tiempo fue blanco y de ojo azul. Ahora su rostró es un mapa rle todas las veredas, caminos, cruces y atajos. de aquellas . cañadas -por donde sus pies hinchados han añdado y desan dado. --Es un hombre hecho de tierra y .pasto, ra yado de tazajillos, amaldamado con leche de ca= bra y pan de acero, endulzado con mezquites.y reposado en la sombra de una anacua, a veces -con mucho .sol y otras más con agua y frlo. "El sufrimiento del pastor", como ellos dicen, no es porqu·e todos los días tenga que salir a remonear el atajo sih importar los días y los climas, sin importar las dolencias y el hambre; el pastor sufre porque campea las cabras y las ideas del monte, del aguaje, dejando pendiente en la majada otras ya quimeras. " ... pues las cabras se van por debajo del cañón y yo me adelanto en veces una o dos lomas, yapa' entonces la puntera sabe a 'onde va, al aguaje del Barrito~ En él pastores se pueden cortar unas -diez o quince, entonces los perros las echan de ver . . El perro se queda con -las cortadas·· y las chivas comienzan a - balar, ya si llega el coyote las cabras se juntan y no' mas esperan el chingaz0. Pero el perro que es bueno, se le enfren ta al coyote y no las deja desvalagarse. Estos animales (los perros) sufren mu-cho, en veces hambre y sed o espinas en las patas, cuando no picaduras. Un buen perro de pastoreo se forma sólo desde que está de días se le prende a mamar a una chiva y que duerma en el corral, así se va haciendo del atajo. Se ahijan ca bra y perro. Hay perros pintos, gatea= dos, lobos, para cabras, granizas, chapetas, frijolina, golondrina, criolla, kentocas o por color a las pintas, juma das, prietas, ~negras. Es como uno ha~ viejas de todas". ' Así llegó el cabrito, así se pastorea por eso ~s que d~cimos, cuando ustedes palad;an un platillo regional de cabrito, está también ad-quiriendo parte de la cultura auténtica de la gente de Nuevo León. -- * -- A. PETERSEN·· & CO. ESCRITORIOS 15 to 21 Armour Street Chi::ago, lllinois. E. U_, A._. La mayor varie<la<l Je Bufetes en lo~ E;;ta<lo.., TJoido3, Pi~aee "l C'atilogo tte nuevos Estiloe, 35 34 �• aat1CA /E...Ílt "1ElllJJ FA/lfASM • " la PaJai.t.a " Por: AmalCb Leal Ríos. Sobre la~ lomas quedan desperdigadas, sinº! den, una ce_ntena de casas grandes, hechas de -piedra laja, con pintura azul y verde que borran el tiempo y el sol; de vez en cuando aparece en sus calles sin trazo un viejecito o una mujer que no se sabe de dónde sale, ni cuando desaparece. En el entorno el mezquital sin limite, merlo que se pierde en la lejanía; aún es ble oir el sonar lejano de una esquililla anuncia algún mermado rebaño de cabras y enormemente pesa el silencio o la soledad cubre aquel rancho alegre que fue en otro po: La Palmita, Los Aldamas, Nuevo León. el le pos1: que pesa, que tiem- Por los cuarenta, a finales del mes de agosto, regresaban las familias que iban a l~s pizcas de algodón, allá al Control, Tamps. llegaban las gentes cargando gruesos fajos de billetes coloP.ados de a peso y había grandes bailes para festejar el hecho. Todavía los ganados de ca-bras eran. muy grandes y los ahijaderos daban P! ra hacer enormes parrilladas de cabrito al pastor. Un acorde6n, un bajo sexto y recias voces entonaban corridos o canciones que hacían populares "Los Doneños" o "Los Alegres de Terán". Por ese mismo tiempo la función de Los Herreras, que comenzaba. el 15 de septiembre y duraba toda una semana, era ocasión propicia.para que la -gente del ran.cho siguiera tomando, cantando, -bailando; la~alegria nos duraba por meses, hasta que· -venJ._a el invierno que nos concentraba en esas casas tan largas, tan recias que construyó BENIGNO -SALINAS y varios de sus hijos a quien Dios privó de sonidos y de voces: Pepe, Severo y Benigno el chico fueron los albañiles del rS!l cho que construyeron casi todas sus casas. Habia dos tiendas, de Ramiro y Armando Leal, 36 que aunque nrimos siempre rivalizaron en lo ec~ nó~ico; una cantina con radiola donde se escu-chaba ~on frecuencia el corrido del Caballo Ensillad6; una escuela con dos salones, muy arplia, dondé los sábado~ el Profe Polo hacía bailes: una plazoleta de tierra qu~ daba frente a los ~billares de Cristino Regalado que a principios :1t los cincuenta tenían amarraderos para los ca ballos, como en las películas norteamericanas= de vaq1 eros. 1 Por el cincuentt, y cinco, cuando el huracán Hila ~ destruyó Tampico y los arroyos se salie-ror1 1' .: madre porque topeteaban con un enfurecido Ri ,) Pesquería, recuerdo que terminaron los viajes a Río Bra , a las pizcas de algodón; 1 s gringos con s~s insecticidas y pésimos_f~rtil1zantes salaron las tierras y la gente perdió el humor porque los hombres del rancho se fueron todos de braceros para el otro lado. Fue por ese tiempo que Ricardo Regalado, vi~ ~iendo el uniforme de _soldado del ejército norteamericano, nos narraba sus experiencias de la guerra de Corea; nos electrizaba la piel cuando nos contaba cómo mataron al negro aquel que era su compañero de guardia y más aún nos emocionaba las pláticas que hacía Jesús "El Pájaro" Pulid,J de sus trabajos como trailero en las carre ter-·s norteamericanas. Allá, decía, hay que -= traoajar duro para hacerse rico, los patrones 'pagan bien pero no quieren "arrastrados". Asegu ró que ellos dos influyeron para que muchos sa=caran pasaporte y fueran a enfrentar su destino a lr,<· ;. stados Unidos. l-'; •imero fueron los Pulido: Santos y María Re gal&~0 y sus hijos Edelmiro, Pedro, Leonel, Fe=· derico, El Neno, la María y "El Pájaro", ellos con~truyeron las primeras casas de otra Palmita, ~'lá en Edimburg, Texas. Se empezó a jalar la c~erda de una emigración masculina que dejó al rancho sin hombres, a hijos despadrad9-5, ama~~ dres que la h'i.cieron por larga~ tempoi"adas de·":.. papá y mamá; en ese tiempo én el rancho habí . DE f.,ALUO PtJBLICA FACUL~S l I O T E C A l �vida, risas, cantos; los niños iban a la escl;ela y los muchachos ba,ila~an a la Iuz .de 13/ lampara de gasolina con la música del acqrdeon del Beto Regalado, que muchas veces se prolongab~ más allá de laa doce de la noche. El tío zenón Ramos era el Jüez,Abxili~r? du,ro como correspandia a su formacion p~rfirista, traía la ruraL de Aldamas cuando al~u 7en que~~~ ba en la, plaza -que para en;tonc~s hi.cieror:i- una botella de rorro trac>ara un ~leito ere _media noche. El resgeto ~ ros mayores_era meJo~ que la.. vigilancda de-: los soldados. Años despues no se quién envenenó a los muchachos con . la droga, -: que de pura vergüenza se fueron _p~ra no v~lver, Estados Utrid~s es te:stigo de ese infortunio. José Alaní's, recio,. varonil, guai?o ~como po-cos, conquistó a Ghanita, _de las familias norte!! mericanas que. fundaron Edimqurg; el drama de la discriminación raciaL pu~o bien s_er ~e~~ . de pelicula en este caso, pero el amor ·v~n_c10 barreras y ~osé Alanís se convirtió en pad~~n~ _de t~ dos los palmiteños que buscaban ~rabaJo en las empacaooras, a quienes hizo ~ayordomos Y enc~rgados de bodegas: José Ramos, Pedro. Regalado, Gabino Salinas y .muchos otros que sentaron base y se aquer·e ncia_ron en esa tierra. Por los setenta se "aplanaron" las sequías, se murieron las vacas, se acabaron las cab~a~, se secaron las labores y empezaron las familias a irse .para el otro lado. Estado~ Unidos permi tió que se lega1izaran las estancias en Edirrbur& y se fue el Vale Ramos; Estéban, su her~~o; t~ da la familia de Apolonio Salinas; tamb 7en se fueron Adán José, Abel, Jovita, Ernestinay 7los hijos d; mi tío Isidoro: Gabino? Bartola, Andrés, José. Luz Regalado y su familia se quedaron -por el Río Bravo y más tarde se fueron mando, Mauro y los hijos de Lorenzo Ga~za. 9u~ daban las casas, junto a las grandes pi~dras de palmita, quedaba la soledad y el silencio. Ar 38 En todos los emigrantes que se fueron antes o después a los Estados Unidos Americanos, empe zó á surgir una nueva cultura que era mezcla de lo nuestro y lo yanqui, quedaba el orgullo a -"La Palmita" que la música chicana haya tenido en aquellas tierras como su gran exponente a Rober to Pulido y sus clásicos <JJe ya han merecioo reconocimien to en Universidad y círculos culturales. Muchos de los hijos de esas familias hoy incursionan en profesiones que eran privilegio de norteamericanos. Casi puede afirmarse que la colonia La Palmita en Edimbur~, Texas tiene sus propios maestros, abogados, medicos, políticos, músicos y empresar~os. Algo para ser contado, es que la gente de La Palmita "tomó" a Edimburg, sin disparar un soloLtiro, sus gentes son productivas y ..se cuenta que la alegría que tuvieron por los cincuenta ahora es bullanguera y de llamar la atención porque se sabe que perder .la tierra es triste y a veces se llora, pero cuando se -lleva consigo y se . trasplanta en otra tierra, re~ r e el orgullo de sus orígenes y es como si se_viviera en lo que antes se tuvo. Volver a La Palmita es un reencuentro con la desolación. Las grandes casa~ están solas, el bullicio de antes ya no existe, está un bonito y amplio panteón donde descansan los restos de los abuelos de los Regalado, los Leal, Salinas, Garza, Ramos, de los Pulido que;. vinieron de Bue na Vista y se casaron con~las muchachas lindasde La Palmita. Quedan los recuerdos que rebo--_ tan por entre las callejuelas sin trazo; algunos Vie_jos que se ataron a las grandes piedras para que no los arrastrara la nostalgia y se fuera como aquellos que sacudiéndose el polvo del ca11:l.no se subieron un día al viejo tren que va a Beynosa, llevándose la querencia que se enmarca entre mezquites y huizaches, entre nopales y -Viznaga. Cargando en el alma todo un mundo se ensueño que les hace ~ecordar la música de acor deón que tor.:1.ra "El Chical" o los Hermanos sán= chez de alle1 de San Agustín, que hace que en no ches de luna recuerden las fiestas cuando se ca JI �. saban las muchachas l habi4 que recurrir a la buena cocina de mi tía Maria Regalado, que na-die como ella en el mundo podía hacer el cortadillo nortefto o el asado de puerco. . . Hoy en la loma queda el silencio y la añoran za, las casas sin ecos y sin color, las tiendas sin clientes, los viejos con sus recuerdos y -con las ansias de que algún día vuelva· La Palmi ta a sus alegrías de antes, cuando los chicos= estudiaban en la escuela o cuando corrían en la plaza. Tiene nuestra historia una escalofriante contradicción, en aquellos días no había elec-tricidad ni agua potable, ni camino carretero pavimentado, ni plaza, ni canchas deportivas, ni pensaban remotamente en la posibilidad de co municación telefónica; hoy lo tiene todo, menos.~ la gente. -- .. -• Ferrocarriles ♦. Portátitles.• ,,.,,...:1.,.,1..-, ..... ..,.. ur•, ,.,.. .....,,.. , .,-•nuiN. , - , r.1 ·i• ,er.,..,•••·,,,.,..,.,,,.. · vs tífl ,. .,,,..,..,. ,-,. - ..,_,a.,,,., • .- ...... 111N ....... ..... , ..,.. . ..... 11. . . . ., ,te. ... ,,.,,,,,,. ...... l!Mlw«; ~~·---•,.,.,EJN·•· .· :t-· L T. SIOEllarm . IIILlt, 146 Broadw&Y, New York. ~ f1ll(IIS CIIQIIIH J dattclllH'II J111 . .. . . . , . d Cl6dlco .x e~~ ~ Ftrncdll, c~z.-uic. · . pacawe,nuo&TIPCL, SEW 40 TOalt. ��,e, ~, 4~-t UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON CENTRO DE INFORMACION DE HISTORIA REGIONAL HACIENDA SAN PEDRO_, ZUAZUA, N . L . APABTADO POSTAL le ".F'' C. P . 8MIIO - SAN NICOLAS DE LOS GAIIZA; N. L. � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Bitácora Description An account of the resource Bitácora es una publicación del Centro de Información de Historia Regional de la UANL, creada por el Lic. Celso Garza Guajardo. La revista fue dirigida por Meynardo Vázquez Esquivel, en los primeros números, Ha tenido interrupciones a lo largo de su vida, de 1987 a 1989 su periodicidad era mensual, se interrumpe y en 1992 se publica el No 16, en 19997 surge como Segunda Época, vuelve a interrumpirse y hasta 2019 surge de manera trimestral como Nueva Era. Contiene información histórica y cultura regional del noreste de México. Creator An entity primarily responsible for making the resource Universidad Autónoma de Nuevo León, Centro de Información de Historia Regional. Date Created Date of creation of the resource. 1987 Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Bitácora Año de publicación El año cuando se publico 1992-1993 Número Número de la revista 16 Mes de publicación Mes cuando se publicó Diciembre-Enero Día Día del mes de la publicación 1 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Mensual Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaAvanzada&bibId=1752740&biblioteca=0&fb=20000&fm=6&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Bitácora, 1992-1993, No 16, Diciembre-Enero Creator An entity primarily responsible for making the resource Garza Guajardo, Celso, Director Subject The topic of the resource Historia Historia regional Documentos Nuevo León Narraciones Publicaciones periódicas Description An account of the resource Bitácora es una publicación del Centro de Información de Historia Regional de la UANL, creada por el Lic. Celso Garza Guajardo. La revista fue dirigida por Meynardo Vázquez Esquivel, en los primeros números, Ha tenido interrupciones a lo largo de su vida, de 1987 a 1989 su periodicidad era mensual, se interrumpe y en 1992 se publica el No 16, en 19997 surge como Segunda Época, vuelve a interrumpirse y hasta 2019 surge de manera trimestral como Nueva Era. Contiene información histórica y cultura regional del noreste de México. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León, Centro de Información de Historia Regional Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Zapata Vázquez, Dinorah, 1965-, Subdirectora editorial Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 01/12/1992 Type The nature or genre of the resource Revista Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2014899 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. General Zuazua, N.L., (México) Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. 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