https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/222/12752/BOLETIN_BIMESTRAL_CIE._1980._Vol.18._No._106._Agosto._0002014997.ocr.pdf c085d7118861b3ffedb5ac9984479bb3 PDF Text Text ._ ... .-.-.-.. BóLETINBIMESTRAL Agosto de 1980 Vol. XVIII Núm. 106 NIVEL EDUCATIVO DE LA POBLACION FEMENINA OCUPADA EN MONTERREY Contenido: Nivel Educativo de la Población Femenina ocupada en Monterrey ............. . UltlVER· t' .:.1110 1 Indices de la actividad económica de Monterrey . . . . . 5 Indicadores estadísticos nacionales. . . . . . . . . . . . . . . . 6 Indicadores estadísticos de Estados Unidos . . . . . . . . . . 7 Noticias económicas . . . . . . 7 CENTRO DE INVESTIGACIONES ECONOMICAS DE LA UANL Loma Redonda 1515-A Col. Loma Larga 1 Director: Lic. Jesús Ramones Saldaría No cabe duda que la participación de la mujer en la fuerza de trabajo activa,se ha incrementado en los últimos años, sin embar go, el número de trabajadorJs sigue siendo considerablemente me-=nor que el de los hombres. Los datos para el área de Monterrey indican que el número de rruj eres ocupadas se elevó de 90 mil a 150 mil en el período de 1970 a 1979. Estos números son muy inferi2_ res a la población económicamente activa masculina que en 1970 era de 2 se elevó a 427 mil en el primer trimestre de 1979. ción nos conduce a pensar que aunque existe una com blación por sexo muy similar en el área (49.2% ujeres), la participación de la mujer -en espf s productivas- continúa siendo muy bajo. icas sobre la ocupación femen ina en la última dé . .. entes en cuanto al número de ocupadas, sólo cabe q la · t : crecimiento del empleo femenino se debe en buena . ~6'~¡-te a e evado número de personas que se contratan en labores . 'á6riifS1fUóh ªfanadoras, cocineras, meseras, etc., que requieren ~ ~ -n~t,,,_aración educacional. & ' ~ ~r se puede pensar que uno de los probables obs táculos ~ ia-1';corporación de la fuerza de trabajo femenino a las tareas productivas,lo constituye los bajos niveles de instruc ción que poseen. En términos generales se ha podido observar en la América Latina que la ocupación de la mujer parece seguir pau tas generales. A medida que las tareas se mecanizan,o sea, que::requieren una mayor calificación,el volumen de mujeres trabajado ras disminuye. Asimismo, a medida que las labores no necesitan de elevada preparación escolar, aumenta la participación femenina.y ¿Hasta dónde es cierto que el promedio educativo de las muje res es más bajo que e1 de los hombres? ¿Hasta dónde es cierto que es reducido el número de mujeres que aspiran a niveles educativos altos? Existen evidencias que responden a estas preguntas: En 1979 -similar a lo que sugiere la información con que se cuenta para años anteriores- el promedio de años de estudio terminados para la pobl ación mayor de 6 años no difiere demasiado entre las personas de ambos sexos, aunque es ligeramente inferior en el caso de las mujeres: 6.5 años de estudio, frente a 7.2 de los hombres. Estos resultados y los obtenidos acerca de los años de estu dio indican que la educación de los hombres es, en promedio, más elevada que la de las mujeres. Sin embargo, en el Cuadro 1 se ob serva que el porcentaje de la población femenina mayor de seis años con ciclo primario re estudio asciende a un 25.1%, cifra que resul ta mayor que en el caso de los varones (22.4%). Lo anterior quiere decir que muy probablemente ru ciclo ele~ental acuden un mayor nú mero de ni ñas; o bien, existe una mayor tendencia por parte de las rrujeres de todas las edades a terminar los seis aflos de primaria.I/ Lic. Manuel Silos Martínez Director del Boletín: Lic. Jesús R¡¡mones Saldaña Suscripción anual: México $120.00 Extranjero Dls. 10.00 UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON FACULTAD DE ECONOMIA MONTERREY, N. L., MEXICO �BOLETIN BIMESTRAL AalaR es diffa, precisarc:on exactitud las ra Monterrey por sexo, y de esta nenera com1x1rar 1os c i .zaaes M por qué los haibres no concl-.yen los seis clos de estudio entre las mujeres y los hombres. HOS de estudio.podrfa suponerse que algunos niños .._..__ la escuela pri•ria, sin haber tenninado el ciclo eltm!ntal, para dedicarse a ocupaciones di wrsn bles a.o: aseadores de calzado, vendedor de peri6dicas, aensajeros, ayudantes de albañil, etc., ablig¡JidDs por lils Cllldiciones sociales que motiva la !iist de• trabajo de baja calificación para a )lllllrill ~tof•iliar.1f - !•• Si Wl!IIDS referencia a 1os CJH! cuentan con nue el resultado se repite, hay un .-c::at.je ....-de atjeres queillllde a la escuela se e I i-.c:w.dill. téatiasyotns. Des¡:llés de este lliwe]. lLlwlwes~il lils atjeresen1a participa ciá estlllliatil y ilaaenta lil usa de alfabetismo:- as de estadio, we En primer lugar, del total dela población ocu pada por mujeres, que en 1979 era de 149 mil traba jadoras, casi el 5% no había tenninado el ciclo de educación primaria y pueden ser r,onsideradas como analfabetas absolutas, puesto que se trata de personas mayores de 12 años. El nulo nivel de preparación con que cuenta la mayor parte de estas mujeres, les impide contratar se en actividades que requieren cierto grado de co nocimiento. Sin embargo, es posible conseguir em-=pleo en los servicios personales, con niveles de salarios bajos (menos del mínimo) en especial en los servicios domésticos, donde existe una demanda constante y potencialmente siempre insatisfecha. Las mujeres que tienen seis años de estudio o el ciclo de primaria, representan el 29% del total ocupado. Si lo comparamos con los varones, la situación es más grave, el 45% tenía como nivel de preparación escolar la primaria. Esto es una mues tra de que existe poco personal calificado dentro de los diversos sectores económicos. Son muchos los tipos de ocupación de los cuai"es la educación promedio de los trabajadores apenas llegan a los seis añcs o están por debajo de dicho nivel. • El ll!dD deque lasatjeres no prolonguen su ni ••iwo sec:awierte en • obstáculo para ingre SU'illls lilllres pradllctiYilso•inistrativas. Es 1115illa'IR, a lis .t ápls iaiciilles del desarrollo in ast:lül de illllllterTey, llilyil sidD f act i b1e 1a uti 1iza ci61 de allt"a ao calificada; pero en estos 1110 - - - . a • se lace necesario ilaaentar 1a productT ri. . pan ..... CJlll)etiren el llll"Ullo extEmo e inter ~ 11 que cra:e es la dellindil de •no de obra ■ ej o califiallll. Ea tal sentido. pueden acentuarse aún más lilS ~ de 11 ocupilCiÓII de alto grado para las si se to.a a Clll!llta ._ las datos son bastante eritlmtl!s *que., se estú preparando a niveles ~ - recursos t aos PilR la industria. Es i....._le que en 11 IBlida en que los proce dilñl!IIIDs de producci6I -,cte!llOS introducen tecno lo !J K.úu.ch, He.nll.y. "La pa,r.,ti.c..i.p6n de .la 11UjeJl en !,JJ1, meJt giilS illll!llsiYilS a1 el aso de Cilpital, disai nuye la dellañ c.ad.01, de .tMbajo latútoameJu'.cano". CEPAL. /.luje1tu en AmVúc.a. La.t.úra, Múleo, F.C.E., 1915, p.117. tn.bijildoresm calificadosy para las mujeres esto casi siaipre significa un rango llás limitaoo de o· Y En lo1, CUM01> de al6abet.i.zal.'Á.Ón que hace algww1> añol> 1>e apUcivr.on en el /XÚ-6, 6ue noto.lúa. .la p!tUenc..ia cuan portaiades de mpleosectDria1, ya que por lo gene:~ v a de la. r,,ujeJt aduU.o. en ap11.e.nde1t a lee1r. IJ uCJil. nills atjeres cuentan con aenor experiencia, capab,Vt. Ve Bali.b-i.eJLi. /.l. Tellu.lta.. "La c.ondlcl6n de la muj eA citación y otras foras de inversi6n en recursos hu en Amluco. La.t.úra. Su pa!Lticlpal.'Á.Ón 1,ocútf. ante.ceden •nos si se le COllpara a,n los ,...,res. 19- consiguien tu IJ 1>.itual.'Á.Ón ac.tu.al". CEPAL. /.lujeJLu en hnWc.a Lail te,a1 realizarse una producci6n mdema las mujeres na, Méuc.o, F.C.E., 1975, p.50. 91 aaenudo sustituidas JX)rtonbres o por máquinas ..if }_/ Ofiv.úvnente una 1>0.f.ul.'Á.Ón palUl que tVUll,Úl4/t.an lo1> rúiio1> wl e *- r -aeres. lQué pruebas existen de la falta de personal ca CUADRO 1: AAOS DE ESTUDIO o 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 .. 15 H 11 H UDll. ltaJlllt: - - - • o POBLACION "AYOR OE 6 AÑOS DE EDAD POR AÑOS DE E~TUDJOS APROBADOS (Primer Trimestre de 1979 ) s u J E R E s T o T A L fRWJENCIA PORCENTAJE MILES DE PERSllNAS tRECUENLI A PORCENTAJE MILES DE PERSONAS FRECUENCIA PORCENTAJE MILES DE PERSONAS 64 4.8 31. 6 107 7.5 52.9 171 84 . 5 6. 2 • 18 J. 4 8.9 24 1.7 1 J. 9 42 l. 5 20.8 55 4.2 27.2 69 4.8 34 .1 124 4.5 61. 3 100 7. 6 49.4 105 7.4 51. 9 205 7. 4 101. 3 62 4.7 30. 7 76 5.3 37 . 6 138 5.0 68.3 70 5.3 34. 6 79 5.5 39.1 149 5.4 73.7 296 22. 4 146.4 358 25.1 177 .1 654 23 . 8 323.5 71 5. 4 35. 1 74 5.2 36. 6 145 5. 3 71. 7 87 6.6 43.0 91 6.4 45.0 178 6.5 88.0 174 13. 1 86. 1 202 14 .1 99. 9 376 13. 7 185.9 72 5.4 35.6 46 3.2 22. 8 118 4.3 58. 4 69 5.2 34. 1 86 6.0 42.5 155 5.6 76. 6 58 4.4 28.7 70 4.9 34. 6 128 4.7 63.3 24 1.8 11. 9 10 0.7 4.9 16. 8 34 1.2 20 1.5 9.9 5 0.3 2. 5 25 0.9 12. 4 24 1.8 11. 9 12 o.a 5. 9 36 17 .8 1.3 51 3.9 25.2 12 o.a 5. 9 63 2. 3 31. 1 4 0.3 2.0 1 O. 1 0.5 5 0.2 2. 5 2 IJ. l 1.0 1 o. 1 0.5 3 o. 1 1.5 2 0.1 1.0 1 o. 1 0.5 0.1 3 1.5 1 323 IDO.O 654.3 1 429 100.0 706. 7 2 752 100.0 1 361. O :, ~ t D :, Dírea:1m de (sQOJ1st1ca :, Pr-c,a,sa;ento de Datos del Estado de lluevo Leon ·Encuesta Continua de H " 8 R E - - lle . . . . . . . _ ,_. el ,,.__. Tria!stre lle 1979. M cacrnn similar a la carrera comercial, aunque con es pecial ización en las labores de mecanografía, que se gradúan en menos tiempo (dos años), se trata de "seer~ tarias". En este caso, se encontró que había un8.6% de las mujeres ocupadas que terminaron su formación educativa a este nivel. La suma de estos dos grupos con preparación escolar muy parecida es de 13.6% y contrasta fuertemente con la población ocupada mas culina que tan sólo representa el 3.3%.~/ - Si consideramos a la población ocupada que ter minó la secundaria {que desde luego, no es un ciclo educativo "tenninal"), se advierte que a partir de es te período hay una disminución en el porcentaje de mu jeres ocupadas (Z6%) que cursaron la secundaria, :lo cual en cierto modo es una educación obligada para proseguir estudios de preparatoria o subprofesional. A partir de aquí, se nota que los varones superaron a las mujeres en el registro para continuar adelante en la preparación escolar. Los resultados para el to tal de hombres ocupados fue 16.2%. En realidad, la población que optó por continuar en la secundaria, recibe una instrucción escolar in formativa muy útil, y quizá imprescindible para in-=tegrar a las personas al medio dinámico del trabajo ur bano en nuestros dí as; pero por desgracia, no les ha bil ita para desempeñar oficio alguno. El deseo de la mujer por incorporarse al traba jo en el menor tiempo posible, se refleja en la ins-=trucción escolar adquirida por la población ocupada femenina en el primer trimestre de 1979. Por ejemplo, lasmujeresquecursaron lacarrera comercial represen tan el 5% del total ocupadas. También,hay una ed~ Desde el punto de vista de la toma de decisión de la mujer respecto a seguir una carrera corta, i_t:1_ fluyen factores tales como: el tamaño y la composi ción del grupo familiar, las costumbres de su grupo social y los niveles de ingreso de los miembros de la familia. Aunque no disponemos de información sobre las primeras variables, sí podemos afirmar con base en los trabajos del CIE que son los bajos ingresos de la familia, lo que determina (tanto p~ ra hombres como mujeres) la necesidad de habilitar se pronto como fuerza activa de trabajo.ij En nuestro medio, en los últimos años han sur gido una serie de escuelas subprofesionales que o frecen alternativas más o menos atractivas a quie-=nes (particulannente miembros de las clases bajas) saben de antemano, no tendrán oportunidad -porrazo nes económicas- de hacer una carrera profesional~ Se trata de carreras cortas que en un espacio de dos o tres años más allá de la secundaria, les ofre ce la oportunidad de superación personal. En efec to, escuelas subprofesionales como: enfe1mería, nu tricionista, educadora, maestro de primaria, archT vista, diseñador, etc., manifiestan una alta matrT cula femenina; y esto es seguramente un reflejo de la demanda por esta clase de trabajadoras. CUADRO 2: INGRESO PROMEDIO MENSUAL DE LA POBLACION DE 12 AÑOS Y MAS, OCUPADA, SEGUN ESCOLARIDAD Y SEXO (Primer Trimestre de 1979) da* lo1> utw:llo1, de p-'Wllll.lWl, u la IU).ú..tenc.i.a a ucu.ela1.> noctwi.YIJL6,f>olo que una vez que comienzan a .tMbajaJt no 1i ficado fe■eni no en Monterrey? Sin pretender hacer hay dueo polt c.ont.úuuvr. c.on lo1> utudlo1, elemental.u, . un análisis dela oferta detrabajo, que se prepara iJ T~enda, ~ - "V.i.6eJLenclo.cl6n 1r.eg.i.onal IJ .tMn1>ó011ma. u6n 1>ec.tolt.i.al de la mano de obM. 6emen.i.na en Méuc.oen el sistema ed.lcativo local, que en otras investi1970". Vemo91taQ-Úl y Econom.la, Coleg.i.o de Méu.c.o, Vot'. gaciones ya se han rea 1 i zado,5/ y 1a demanda de mano Núm. 33, 1917, p.320. de obra que reclaman los distiñtos sectores económicos, Jj XI, Rangel Guzmán, Céf.aJt. ReCUMol> HwnanOI> en el Altea Me.ttr.o se elaboró el Cuadro 2 para conocer algo respecto al ni po.utana. de MonteMey: Utüo.il.6n aciü.al y p,"toye.cclone.6 vel de educaci6n formal de la población trabajadora de Ufil. CIE, UANL, 1968. El hecho de que participen pocas mujeres que tienen como ciclo educativo final la primaria, se debe a que en el crecimiento industrial de Monterrey, se ha manifestado una absorción de mano de obra mas culina que si bien no es calificada, se le prepara dentro y fuera delas propias empresas {instrucción técnica); en cambio, se ha producido una expansión del sectorterciario (comercio y servicios) en donde la mujer encuentra mayores oportunidades de trabajo. '1 • CICLOS DE ESTUDIO TOTAL HOMBRES MUJERES AREA METROPOLITANA DE MONTERREY Miles de Personas 576.7 149.9 426.8 Ingreso Promedio 6 148 4 849 6 589 ANALFABETAS Miles de Personas 24.2 7.4 31.7 Ingreso Promedio 2 653 3 059 1 327 PRIMARIA Miles de Personas 234.9 191.9 43.0 2 252 Ingreso Promedio 4 604 5 131 SECUNDARIA Miles de Personas 80. 6 69.2 11.4 Ingreso Promedio 4 987 5 340 2 835 COMERCIAL Miles de Personas 19.8 12.4 7.4 Ingreso Promedio 9 049 8 151 8 712 SECRETARIAS Miles de Personas 14.3 l. 5 12.9 Ingreso Promedio 5 238 6 826 5 055 PREPARATORIA Miles de Personas 23.7 20.3 3.5 Ingreso Promedio 5 609 5 951 3 610 NORMAL . Miles de Personas 0.5 0.5 Ingreso Promedio 154 154 CARRERA TEC.SUBPROFESIONAL Miles de Personas 69. 2 33.1 36.1 Ingreso Promedio 6 948 8 134 5 858 PROFESION~L MEDIO Miles de Personas 2.5 2.0 0. 5 Ingreso Promedio 10 107 10 949 6 739 CARRERA UNIVERSITARIA Miles de Personas 53.4 43.5 9.9 Ingreso Promedio 14 075 14 117 13 888 ESTUDIOS DE POSTGRADO Miles de Personas 4.0 3.0 1.0 Ingreso Promedio 21 171 23 229 14 995 OTROS Miles de Personas 13.8 8. 4 5.4 Ingreso Promedio 5 946 6 246 5 482 SIN DATO Miles de Personas 28.2 17.3 10.9 Ingreso Promedio FUENTE: Secretaria de Programac1on y Presupuesto y Dirección de Estadística y Procesamiento de Datos del Estado de Nuevo León "Encuesta Continua de Mano de Obra". Datos para el Primer Trimestre de 1979. Los datos de la población femenina ocupada al nivel subprofes i ona l son muy evidentes de la aceE tación y acomodo de los egresados de este tipo de carreras, al registrar un 24% del total ocupado fe menino. En síntesis, con base en lo anterior pare ce existir un reconocimiento (económico y socialT para los cursos subprofesionales en nuestros días, de ahí las modificaciones en el sistema educativo 1ocal para ofrecer carreras cortas de acuerdo a las condiciones del mercado de trabajo. En ~ .,nto a los ocupados con carrera universi taria es notorio el predominio del hombre sobre la mujer. La importancia relativa de los profesiona les varanes, es atribuible a la participación cre-=ciente de ingenieros mecánicos, ingenieros civiles, químicos, físicos y otros en las industrias de trans fonnación de Monterrey, mi entras que para la mujer el ingreso es prácticamente inexistente a las industrias más dinámicas, porque son pocas las que cursan carreras en el campo de la producción. Otra de las razones del por qué sobresale el hombre en las ocupaciones de alto nivel educativo, se explica por el reducido acceso de las mujeres a la educación superior. Es cierto que las mujeres han real izado algunos progresos educativos, perc ese avance se manifiesta en las carreras tradicio- H En un utudlo 11.e.aUzado en el CIE polt Gil.beA-to Ram.útez Ga1tza. Lcu. uc.uel.a.6 c.omeJLcúttu en MonteM.ey, Fac.u.Uad. de Ec.onom.la, UANL, 1974, u enc.onVt6 que e.n..tJi.e .f.a1, Ita. zonu da.da..6 a c.onoc.e.tr. Mbit.e utudlaJt una c.aMvza c.omeA cútt, la 1te1>pu.uta. en un 64% 6ue "la nec.,u,.i.dad de fu ba{all. p1r.onto y ayudaJt ec.on6mi.c.amente a la 6ami..Ua". 7/ Ram,()t~.z Gall.za, G.il.bvdo. "Alguna1.> c.aJu1.c.teJÚl>t.i.c.a1.> l>OCÁA. - tu, IJ ec.o:i6mi.c.cu. de .eo~ utud.i.antu, de uc.u.el.a.6 c.omeA c..i.alv.,", Boletln &úne1>tltal, CIE, UANL, Núm. 70, agol>t:o de 1974. �AGOSTO DE 1980 4 nal es que constituyen una fuente de trabaj o. Lama yor parte de las mujeres profesionales ocupadas en Monterrey, real izaron estudios en el área de los servi cios médicos (Odontología, Enfermería y Medicina ) y otra parte cursaron por las escuelas de Trabajo Social, Derecho, Comercio y Admi ni straci ón y Economía, profe siones que en buena parte han encontrado oportunidades de empleo, en hospitales, clínicas, educación y gobierno. En efecto, las cifras delasnujeres que ingresan a la universidad cano es el caso de la Universidad Autónoma de Nuevo· León, CCJl1)rende sólo un 30%de la matrícula total escolar con marcada tendencia al área de humanidades y de la salud. dí sti cament e . Un hallazgo sobresaliente es que las estimaciones puntuales en los coef icientes de escol~ ridad para las mu j eres para los cuatro trimestres de 1978 eran mayores a la delos hombres, lo cual implic-ªba que las estimaciones puntuales de los rendimientos a su escolaridad era mayor . En verdad, no deben SO_!:. prendernos los resultados si contemplamos el Cuadro 3 donde se presenta la pob 1aci ón ocupada por sexo según los años de estudios aprobados e ingreso mensual. En el mencionado cuadro se advierte que en todos los trj_ mestres considerados, el promedio total de escolaridad es mayor en las mujeres. Por ejemplo, en el primer trimestre de 1979 el ~omedio escolar de la población A pesar de que 1os números de entrada a 1a edu ocupada masculina es 7.3años, que es inferior al cación superior son bajos, no podemos negar la ten 8.2 de la población ocupada femenina . dencia de un grupo importante de mujeres en la edu Si el análisis lo hacemos por ocupación específica, cación media que aspiran a llegar a las aulas uni-=- nos l!llestra ~e existen pequeñas diferencias de escp_ versitarias. La razón es obvi a, existe la idea laridad a favor de los hanbres en "profesionistas y afide que las carreras profesionales las coloca en una nes", técnicos y gerentes, administrativos y financiemejor posición para me j orar sus ingresos,o bien, ros, en el resto 1:ls niveles son casi iguales; sin embargo, cambiar o mantene r su "status social ". la disparidad de salarios es notoria, lo cual demuestra La hipótesis de que a través de más años de es que sí hay discriminación en los salarios para las muj~ t udio se inc rementa el ingreso de las personas, se ha coiñ res con los mismos niveles de escolaridad.l!.f probado en diversos estudio s del CIE.8/ En dichas in En base a los resultados de la escolaridad podevesti gaciones se muestra una relación dírecta entre años mos considerar~ la mujer tiende a disminuir sus estude estudios aprobados e ingresos percibidos por el tra dios a partir de la educación media. La necesidad o el baj o; es decir, conforme las personas llegan a mayores afán de incorporarse de inmediato al trabajo, se refl~ grados de escolaridad, alJllentansus posibilidades de ja en la preferencia por carreras cortas. La particj_ obtener ingresos mayores. Esto se advierte con cl ari pación femenina en el trabajo con niveles profesionadad en las di fe rentes ocupaciones específicas, oonde los les no ha alcanzado la misma importnia y se hace evj_ "profesionistas" y los "gerentes, administradores y fi dente una discriminación de la mujer, al menos en lo nancieros" que cuentan con promedio educativo más que respecta al sueldo; ya que a igual proporción de h~ alto, son personas que perciben mayores salarios . bres y mujeres en los diferentes ciclos de estudios, cp_ La evidencia para hombres y muj eres se confir rrigiendo por diferencias en edad, el hombre promedia ma al observarse diferencias de ingreso entre un grado sueldos superiores a la mujer ya sea a ni vel de pride educación primaria, secunda ria, normal y profesio maria, secundaria, comercial, preparatoria o carrenista. También en los mismos estudios se ha llegado ra universitaria. a conclusiones importantes , en donde se ha podido demostrar que en ciertas ramas de la actividad eco nómica y tipo de ocupación específ ica, el salario 8/ Ma,u;,ú¡ez Jau ,o, Vuna. "Ve.te.Jun-lnan..tu de la;, dl6e1tencúu. que percibe la mujer es menor al de los hombres . - de .t,a1.o.Ju,o en el Mea Mw.opolltana de Mon..teMey", Bo l etln B.imuttr.a..e., CIE, UANL, Núm. 91, 6eb.1re1to de 1918: Sin embargo, lo más interesante han sido los des Ram.Ut.ez Ga1t.za, GilbeJLto. "E.t,bw.ctuJw. de .f.o¿, .t,a1.o.!u,o.t, y cub rimi entos del trabajo: "Los Determinantes del In educawn en e.e. A/lea Mw.opolltana de Mon..teMey", Bol.e greso Laboral. El enfoque de rendimientos de escol~ .tln Simu tlr.ai., CIE, UANL, Núm. 80 , abl[.,ll de 7976. ridad " ,2./ en donde para probar si la discriminación 'i/ S-Wt.6on, Yvonne. Lo.t, de . t ~n..tu del labo por sexo que exi ste en el mercado de trabajo afecta 1os w. El enQoque de llend.újíl_en..to-6 de uc.o ad. C1E, . .1ent os a_1a esca 1ar,'ddd lO/ se ¡ U ANL,Fac.uU:a.dde Ec.onom<.a.,1 979, p. 77 . ren d_1m a ees t o_s grupos;_ 10 MMtlnez JM-60 , 1Jt.ma. Op. J t., p. 5. es~1maron regres~o~es para hombres y _muJeres y se_ enco.!!_ m Cabe a.c.lall.alt. que u to6 ll.U do-6 no .toman en c.uen.ta tro que los coefici entes de escol aridad eran d1fe re.!!_ - .e.a edad de .e.a pVt.6ona, tiempo de oc.upa/!. e.e. empleo , y tes, aunque esta diferencia no fue signifi cativa est a o.tila;, va1uablu que .i.n6luyen en e.e. .i.ngll.uo labow. lüJuo ABRIL DE 1975 DCUPACION ESPECIFICA: Profesionales y afines Técnicos y afines Gerentes, administradores y financieros HOMBRES Ingreso Años de Tota 1($ estudio 7 980 3 875 7 149 PRIMER TRIMESTRE DE 1977 MWERES Ingreso Años de lota 1/$ estudio HOMBRES Ingreso Años de Tota 1($ estudio MWERES Ingreso Años de Tota 1($ estudio 16.2 4 629 15. O 9 863 14. 4 6 076 ll . 5 3 329 12. 1 5 211 ll.3 5 488 10. 7 2 418 8.4 12 . 4 10. 3 PRIMER TRIMESTRE DE 1979 HOl48RES MUJERES Ingreso Años de Ingreso Años de Total($) estudio Total($ estudio 14 263 8 279 14.6 11.2 Vendedores y comerciantes Agricultor es y ganaderos 3 506 3 229 3 060 2 692 Otros trabajadores y servicios No especi ficado Sin dato 2 003 l 499 o T A l Años y Meses l J 12 624 6 llO 1980 Abr. May. Jun . 680 2 228 9.5 6.9 2 250 2 002 9.6 6.9 13 387 ll.5 6 336 11.1 5 461 9.1 4 689 3 178 5.6 1 259 9.9 6. 4 6.9 6. 1 1 125 4.6 5. 2 5.0 - 1 902 4 547 265 1 863 - - 6.3 5.8 1 819 6.3 5.4 3 379 2 782 5. 5 2 227 4.9 l 361 11 . 0 1 046 3 000 502 6.0 7. 9 3 628 3 919 - . 2 105 6. 1 7. 6 2. 0 - 3 062 7. 6 2 190 8.8 4 766 7.J 3 335 17 542 10.9 9 096 5.9 5.0 8.1 7 357 8.4 4 804 6. 2 9 489 5 865 5. 9 4 939 6. 1 3 886 . 6 585 6.2 5.8 7.3 5 401 4 038 9 .6 7.o - 3 llO 1 954 PRECIOS 175 199 208 222 218 270 309 342 378 375 402 447 479 203 223 252 264 256 281 311 328 315 306 319 372 402 128.3 132.6 137. 7 144 . 1 149. 3 154. 5 170. 9 212.3 242. 2 278. 3 368.4 441. 2 516.4 121. 1 127 .2 130. 1 ;37 . 3 145.8 148. O 173.0 214.2 244.8 280.0 366. 5 440.5 528.4 140.4 149.1 155.5 172. 7 192. 5 196.3 255.4 300. 7 316.2 350.8 456.8 624 .6 798.6 116.0 125 . 9 129. 2 138.2 139. 3 142.8 161. 1 219 . 2 273. 3 293 .4 357. 5 407 .8 472.0 121.8 122 . 1 124 . 8 125 .1 l ':5 . 5 129 . O 143 . 2 164. 7 136 . 7 224 . 7 279 . 7 323 . 4 358 . 7 116.0 130.9 131.3 131.3 139.4 132. 7 162.1 192 . 9 228.6 293.4 411.6 522. 7 700. 5 113.3 113. 7 116. 1 126. O 127 .6 128. 5 148.8 214 .8 229. 2 254.8 313.D 347 .3 382.0 108.3 109. 5 110.5 115.3 139. 4 140.6 144.6 176. 7 188.0 263. 2 398.0 423. 9 446. 7 145. 2 148. 3 155.8 166. 2 165. 6 171.l 183. 9 230.3 248. 9 277. 3 359.6 427 .8 490.3 108.5 106.6 117. 5 112.6 128. 2 132. 7 139.0 163.1 . 193. 3 235. 7 327 .o 434. 7 517 .6 125.6 130.4 133.2 136.4 137 .6 145.6 157 .1 196.6 250 .3 301.4 416.8 473.0 536. 7 490 465 475 177 167 168 313 298 307 612. 1 622.8 672 .6 605. 1 625.0 678.6 927 . 6 943.1 959. 1 545 .6 615 . 5 641.4 439.8 433. 3 438.8 685. 7 715. 7 914.2 473.6 483.2 486.4 539.3 515.4 685.4 583.8 586.1 648. 5 701.7 715.3 753. 0 637. 2 637. 7 658.2 p e: e R 1 o 500 5 660 490 640 480 560 PRODUCC~ N INDUSTR~L 470 460 w "° V - 1 !3Bli!I «o O 430 z 540 420 520 410 500 480 = 100) 194 215 238 251 244 277 311 332 335 328 346 396 427 º '"° z (!960 CLASIFICACION POR OBJETO OE G A S TO Vivienda Vestuario bastas Alimentación Carnes y Granos t Lácteos y Frutas y Aceites Alimentos Pescado Harinas y Huevos Verduras y Grasas Varios Varios Féculas V 600 400 1 !37!3 1 !37!3 390 e f • ■ • M o j j E 5 E n d f t a • • 5 a j e: M 5 E $ o n CARGA TRANSPORTAOA POR FERROCARRIL (1960 = IDO) Años y Meses , CONSUMO OE ENERG!A (1960 = 100) INDUSTRIAL MINERAL ELECTRICIOAO Volumen Total Total total 1) entrada 1/ sal ida 1/ Entrada Sal ida Entrad3 Sa l ida Total Industria Otros 1967 1968 1969 1970 1971 1972 1973 1974 1975 1976 1977 1978 1979 146 160 161 154 154 !63 191 239 227 243 224 227 237 179 202 208 209 203 214 254 315 293 318 291 29! 308 90 89 81 71 68 74 83 110 114 11 5 108 ll9 115 189 146 148 152 155 163 213 343 461 446 350 275 249 89 87 78 68 66 72 80 101 99 107 97 113 107 175 191 235 232 224 237 270 309 234 290 260 289 325 171 262 103 194 176 150 195 545 619 559 546 453 544 1980 Abr. May . Jun. 268 264 269 357 352 36!, 114 112 106 387 410 482 101 99 96 323 313 327 802 812 527 185 198 217 232 243 272 293 313 337 369 390 433 477 177 189 206 220 228 257 278 296 308 352 370 411 444 G A CONSTRUCCJON PRI VADA 1) (Ago. 1960 • Jul. 1961 = 100) s No ?/ Total Industria Otros "}/ Total Res idencial Residencial 242 262 290 318 348 381 409 428 478 485 529 589 708 170 184 195 208 213 221 241 226 171 157 152 192 239 171 182 196 210 215 225 247 232 182 170 161 196 238 178 198 207 232 236 266 305 298 294 312 256 229 232 [80 156 241 241 196 17! 216 222 - - 247 185 290 265 236 215 279 268 - S50 ENERGIA ELE:CTRICA C ARG A TRANS P ORTADA POR 180 110 530 F'E:RRO C ARRIL 1 !3Bli!I 510 w V 490 O 470 V o Z 45-0 15-0 z 140 430 - 130 410 120 390 110 370 7.5 4.4 - -. - - 4 845 8. 2 d S FUENTE: Centro de Investi gaciones Económicas , UANL. 10. 5 12.2 OE W 620 13. 7 FIDTE: Secretaría de Prograaación y Presupuesto y Dirección de Estadistica y Procesamiento de Datos del Estado de Nuevo León 'Encuesta Continua de llano de Obra•. Dat os para el Primer Tr imestre de 1975, 1977 y 1979. 1 NOI CE Sienes no Bienes Total Duraderos Duraderos Total !967 1968 1969 1970 1971 1972 1973 1974 1975 1976 1977 1978 1979 - Trabajadores del transporte Operar ios y artesanos en la industria T PRODUCCION INDUSTRIAL ( 1960 = 100) W 260 Oficinistas y trabajadores de oficina INDICES DE LA ACTIVIDAD ECONOMICA DE MONTERREY l CUADRO 3: INGRESO MENSUAL Y GRADO PROl1EOIO DE ESCOLARIDAD POR OCUPACION ESPECIFICA 5 BOLETIN BIMESTRAL ef M E:S E: S FUENTE: Centro de Investigaciones Económicas, UANL. NOTAS: !/ Incluye carga de productos agrícolas. 7[¡ Incluye consumo de gobierno, doméstico y comercial. 3/ Incluye consumo doméstico y comercial. !f Media móvil trimestral del voltinen de la construcción en proyecto. - No disponible. ■ a ■ M JJ•sond E: S E: 5 77 108 161 204 136 103 ll9 151 - - �AliUSTU UE 1YIIU 6 7 INDICADORES ESTADISTICOS NACIONALES INDICADORES ESTADISTICOS DE ESTADOS UNIDOS Aftos y Heses ~.omercio de México con los pa!ses miembros de la ALALC (Hiles de d61ares) 92 117 141 164 262 267 314 371 420 1979 Abr. Hay. Jun. Jul. Ago. Sep. Oct. Nov. Dic. Indicadores Financiero, Importación C I F 547 205 099 242 651 859 643 041 729 63 79 119 192 290 411 245 244 309 99 127 Total + 28 683 + 37 548 + 21 288 864 657 811 974 159 944 466 085 172 - + + + - 146 083 119 702 1980 Ene. Feb. Har. Abr. Hay. Jun. Saldo - 143 870 28 27 144 69 126 111 732 508 085 177 956 557 46 956 24 168 - - - - - - Años y (Millones de Pesos) Bienes de Bienes de Al consumo producci6n Cons1M11i dor Medio Circulante - JO.O 31.1 31.9 37.0 45.3 50 .0 61.2 86.4 100.0 118.3 28.9 30.2 31.2 35.8 44.1 49.1 60.! 85.2 100.0 119.9 31. 8 32.6 33.3 39.1 47 .3 51.6 63.1 88.5 100.0 115.5 75.2 77 .7 02.6 91.6 57 .o 67. 7 85.5 100.0 117.8 113.4 116.3 117 .6 114.5 117.8 118. 7 111. 7 113.6 115.6 114. 1 115 . 2 116.3 265.3 268.5 m.9 118.9 120.8 122.5 124.8 125.0 126.5 120.6 123.1 124.9 127 . 4 126.8 128. 2 115. 9 116.8 118.2 120.1 121.9 123.7 117 .6 119.3 121.1 123.1 124.8 127 . 2 271.6 273.4 274.8 282.3 300.4 347.8 133.4 136.5 138.6 139.6 142.0 145. 7 134.3 138.0 141.3 142.4 146.3 150. 9 131.5 133.8 134 . 1 135.0 135.2 137 .3 133.6 136.4 139.9 141.9 144.1 147 .o 326.5 330. 1 339.3 ■eses Conjunto de Instituciones d~ Cr!dito ·y Saldos en: cred1 tos a 1nvers iones Créditos a Total corto plazo larzo plazo Hayo reo Exportaci6n FO B 1970 1971 1972 1973 1974 1975 1976 1977 1978 1979 Indices de Precios de la Ciudad de México (1978 • 100) y 49.0 53.1 64.3 65.8 97 .5 118.3 154.8 195. 7 73 83 83 94 107 114 138 178 261 605 729 310 229 400 854 146 774 428 19 20 29 43 62 78 120 178 218 783 535 853 108 853 661 489 567 293 76 90 113 138 178 229 291 356 402 Ingreso Nacional Producto (Hiles de Nacional ■illones de Bruto y dólares} (Miles de millones de d61ares) 055 901 883 639 890 449 026 095 062 169 195 227 275 349 422 549 713 881 443 165 046 977 143 964 661 436 784 A precios corrientes 1970 1971 1972 1973 1974 1975 1976 1977 1978 1979 1 1 1 1 1 1 1 2 2 1979 Abr. Hay. Jun. 982 063 171 306 413 529 702 899 128 369 Gasto del gobierno °1/ (Hiles demillones de dólares) ■ lllones de d61ares) Inversión Bruta Prl vada 1/ (Hiles-de niillones de d61ares) 798 858 952 1 067 1 136 1 215 1 360 1 526 1 724 1 926 2 330 1 898 1 1 1 1 1 692 746 803 904 985 087 184 305 458 624 1 602 219 234 253 270 303 338 361 396 436 476 - - - - - - - '90. Sep. Oct. No~. Dic. - - - - - - - - FUENTE. Sec~etarh de ~rc10, Dfreccl6n General de E~tad!stica: Comercio de México con los pa!ses miembros de la A.LALC. Banco de México, S.A.: lndiceéds de Precios en la ciudad de México, Hed10 Circul ante. ~ol et!n de la Comisión Nacional Bancaria: Saldos del conjunto de instituciones de cr ito y créditos de los bancos de depósito. NOTAS: !/ Datos anuales, saldos al 31 de diciembre: Datos piensuales, saldos a fin de mes. de mercancfas y {Hiles de •i llones de dólares) OesocupaciQn Indice de [ndicadores Financieros (Porcentaje de la Fuerza de Trabajo Civil )y Precios al ConsuMidor.!f (1975=100) 467 1 640 478 392 2 456 1 990 1 683 501 387 2 521 2 035 1 737 517 - Hay. - - - - - Bancarias (Hiles de 11i l1ones de d6lares) Total 4. 9 5. 9 5.6 4. 9 5.6 8.5 7. 7 7 .o 6.0 5 .8 116 121 125 133 148 100 106 113 121 221 234 255 271 283 26'J 308 333 360 388 436 485 556 630 690 745 804 891 1 014 1 133 1 617 1 651 1 744 1 426 1 481 1 535 5.8 5.8 5. 7 131 133 135 370 370 374 1 061 1 069 1 080 153 153 152 152 152 152 1 1 1 1 1 1 712 793 808 924 866 980 1 1 1 1 1 1 473 498 492 728 730 695 5.7 5.9 5.8 5.9 5.8 5.9 136 137 139 140 141 143 378 381 383 384 385 388 1 1 1 1 1 1 092 103 123 129 129 133 153 152 152 148 145 141 2 2 2 1 2 014 064 106 968 059 1 1 1 1 1 634 696 967 913 876 6.2 6.0 6.2 7 .o 7 .8 7 .7 145 147 149 150 152 154 389 391 391 387 386 1 1 1 1 1 145 163 165 161 155 395 1 942 Crédito e Inversiones 266 355 922 082 791 713 480 115 157 165 152 152 153 2 397 Medio Circulante (Hiles de millones de dólares) Total ?} 107 107 115 126 129 118 131 138 146 152 Mar. Abr. Jun. Co,,ercio Exterior l'!'port! Exportaciones c1ones (excl uyendo ayuda militar) 141 160 188 221 215 191 243 303 352 387 Jul. - Indice de la Producci6n Industrial (1967<!00) Total 1980 Ene. Feb. - Ingreso Persona 1 Dlsponible y (Miles de 3 4 5 6 10 9 12 14 17 20 995 556 558 948 080 612 068 769 202 635 - 4 4 4 7 9 10 11 12 14 18 - - - R.Em: Gobierno de Estados l#lldos, Depari-nto de Co■ercio: Producto Nacional Bruto, rngreso Nacional, Ingreso Personal Disponible, Gasto del Gobierno, lnversf6n Privada y Co■ercio Exterior. Oepari-nto de Trabajo: Desocupación e Indice de Precios. Junta de Gobernadores del Sistema de la Reserva Federal : Indice de Producci6n Industrial, Medio Circulante y Crédito e Inversiones Bancarias. NOTAS: y Tasas anuales ajustadas por Cilllbios estacionales. 'lj Cifras revisadas: Ajustadas por cambios estacionales. Datos de Importación Valuados L.A.B. 3/ Las cifras de desocupación incluyen Alaska y Hawai1. y Incluye sub!ndice de servicios. ?} Pro,,edio de los datos con ajuste estacional. emprende todos l os bancos •~rcial es". y NOTICIAS ECONOMI.CAS* INDICADORES DE LA ACTIVIDAD ECONOMICA EN GENERAL Producción de: Indice Ailos y de Producci 6n Meses . Industrial y (1970 • 100) Energ!a Indice e l éctrica Petr61eo (Millones crudo de Klff) (Mi l es de 113) Carga transportada de Construcción por los y (1970 • 100) FF.NN."1. (Miles de Tons.-KII.) 1970 1971 1972 1973 1974 1975 1976 1977 1978 1979 100.0 102.0 112.3 123.4 132.8 139. 1 142. 9 147 .8 162.5 178. 6 592 279 760 075 752 200 46 372 50 632 55 203 236 183 161 142 230 403 533 48 945 51 583 100.0 97.4 113.9 132.3 142.0 150.4 147 .5 144.5 163. 7 183. 9 1979 Abr. Hay. Jun. 168. 8 186. 1 180.2 4 722 5 220 5 170 4 606 4 771 4 508 177. 1 191.3 189.3 2 150 707 2 483 344 2 263 983 Jul. Ago. Sep. Qct. Nov. Dic. 185.4 183.2 176. 1 190.5 186. 1 177. 1 5 364 5 188 4 786 4 721 4 381 199.8 191.7 201.5 195.9 180.6 178.2 2 359 346 2 229 338 1980 Ene. Feb. Har. Abr. Hay. Jun. 184.5 181.9 187.8 185.0 193.1 188. 3 180.9 199.4 - - - - . - 28 31 34 37 40 43 -- - 28 28 29 30 38 39 43 - - Comercio Exterior de Bienes y Servicios (Mi llones de d61ares) 16 16 17 19 23 24 24 26 27 675 351 826 695 577 501 834 468 202 - - - 937 824 498 660 950 205 336 137 523 Exportac16n de Bienes y Servicios Total 3 3 3 4 6 6 7 8 11 16 148 167 801 828 343 305 371 437 926 403 Turismo y Hercanc!as Transacciones y otros Fronterizas servicios 1 1 1 1 2 2 2 2 3 4 434 428 620 932 215 341 473 373 485 411 1 l 2 2 4 3 4 6 8 11 714 739 181 895 128 963 898 064 441 992 Importación 4 3 4 6 8 9 10 9 14 20 057 894 562 004 901 998 440 987 268 650 3 692 997 2 .695 4 797 4 011 1 072 2 939 5 385 4 941 1 232 3 709 6 253 6 057 1 465 4 592 6 362 - - - - FUENTE·· ~~~ !~s~~~;n~·~·P t"rodi ce deF Producc!6 n Industrial, Comerc!o Exterior de Bienes y Servicios. Secretarla de Comercio: Energ!a Eléctrica. NOTAS : !ne s. _e . 1eo. errocarr1 1es Nacionales de f!éxtc~: Carga Tr~nsportada. 1 Ycon6ml~~:. energla electrtca, petróleo Y derivados, producctón 111nerd-11etalurgica y construcción. y Banco de México, S. A.; Indicadores 1 jorar la productividad , reactive la economía y la saque del fa ngo en que se está hundiendo (E l Di a Estados Unidos : Déficit presupuestal.- El acr~ rio de Monterrey, 13 de jul io de 1980). centado déficit presupuestario de 61 mi l mi l lones Estados Unidos: La deuda pública . - La deuda de dólares para este año de 1980 y de 30 mil mi llo de Estados Unidos creció tres veces y medio en el nes para 1981, vaticinados por la adm ini stracióñ;" ponen en evidencia l a dureza de la recesión econó- lapso de los últimos veinte años, en dólares corrien mica en E.U.A. y las dificultades de una futura re tes, pasando de 284 mil mi ll ones de dólares en 1960 a 965 mi l millones de dólares que se estima para cuperación. el año fiscal que va del primero de octubre de 1980 Otros índices, como el del paro, estimado en al 30 de septiembre de 1981. un 8.5% para fin de año (un millón más deloque se Los intereses de la deuda gubernamental han ex predecía); el de precios, de un 12.9%del alza entre finales de 1979 y finales de 1980; y el de d~ perimentado un crecimiento mucho mayor en el mismo sarroll o con una baja de un 3.1% en 1980yun modes período pasando de 9 mil mi 11 ones de dólares en to aumento del 2. 6%para el año próximo , completan 1960 a 83 mil millones de dólares que se estima pa ra el año fisca l 1980-81. Es decir, que los inte-=el sombrío panorama. reses de la deuda públ i ca se han multiplicado por El cuadro económico resultante se teme que sea nueve , mientras que la deuda públ ica solo por tres todavía más pes imista cuando el Congreso facilite y medio veces durante los últimos 20 años . sus propias cifras presupuestarias y económicas. Estos datos i lustran los efectos que ha teniLa administración se resiste a acometer este do la inflación y el alza de las tasas de interés año alguna refonna sustantiva, aduciendo que los - tanto en la deuda pública como en el monto de los meses finales de una legislación y lllaño electoral intereses de la misma deuda. Se ha establecido una no son los mejores tiempos para abordar j uiciosame.!!_ brecha cada vez más amplia entre la ve l ocidad del crecimiento de la deuda y la velocidad del crecite nuevos proyectos. miento de l os intereses de la deuda. La propuesta más importante es la de 111a reduE_ Los 83 mil millones de dólares que deberá pación de impuestos que destinada a modernizar y megar el gobierno el año fiscal de 1980-8lporlos in tereses el\:! la deuda, representan alrededor del 13% • Las noticias que contiene este Boletín no representan opiniones del Centro de Investigaciones Económicas o de del gasto federal total (Excél sior, 19 de agosto de su personal; sólo constituyen una brevísima recopilación 1980) . de fuentes impresas que puede ser útil al lector. INTERNACIONALES �.............,._ ~AGOSTO DE 1980 .8 NACIONALES Inversión de Estados Unidos en México.- La in version de empresas de Estados Unidos en México, s:i!: perará este año los mil millones de dólares y cana lizará al sector alimenticio nacional el 10.9 deT total, ·reveló la Cámara de Comercio. Se dará importancia a la producción de equipo de transporte donde se invertirán 355 mi 11 ones de dólares , que representan el 35 .3% del tota l . Les~ guirá el renglón de maquinaria, excluido el eléctri_ co con el 12.2%y en tercer lugar estará la produE_ ción de alimentos. de junio de 1980, se elevaron en 33 mil 700 millones de pesos, en comparación con un ligero increme!!_ to de 5 mil 200 millones durante junio de 1979.Los instrumentos denominados en moneda extranjera presentan una disminución de 5 mil 500 millones de pesos, en contraste con un aumento de 6 mil 100 mi_ llones de pesos durante junio del año anterior. Finalmente, el medio circulante se incrementó del 31 de diciembre ,de- 1979 al 30 de junio de 1980 en mil 600 mi l lone.s, de µ~sos, o sea 3.6%, en tanto que durante el per.ít>¡:ltr similar de 1979 el aumento había sido de 21 mit"900 millones de pesos, con un ascenso de 5.3% (ET-CUr'l'eo Económico, 17 de julio de 1980). •. . ... La inversión para este año en México represen tará el 2.1%del total de i nversiones americanas en El comportamieñto del turismo en México.- Los el extranjero y signifi cará el 22.9% en Améri ca L~ datos globales que-dispone la Secretaria de Turist i na. mo (SECTUR) corrobora la continúidad·de l desarrollo de la industria turística. Así,"!f)or ~jemplo, la La Cámara de Comercio informó que en el ren- captación de divisas en los cinco primeros meses de g1ón de manufacturas, las i nversiones serán por 859 1980, se incrementó en un notable 31. 5%respecto al mi l lones de dólares, el renglón de minerí~ v fundí mismo lapso de 1979, al pasar de 595 millones de d.2_ ci ón será de 9 mi 11ones y -en e1 caso de equ ,. y ser láres a 782 millones. Obviamente, estas cifras no vicios relacionados con la industria petrolera, la incluyen las transacciones fronterizas que arrojan inversión será de 17 mi ll ones de dólares contra un un saldo positivo y adicional para el país. millón en los últimos dos años (El Diario de Monte rrey, 12 de julio de 1980) . Aunque la influencia del turismo extranjero~ cusó un incremento de 3.6%, la elevación de l gasto México: Quinto lugar mundial en producción de medio, diario y de la estadía, produjeron conjunt~ petróleo. - México alcanzó hoy una producción de ~ente el incremento citado de 31 .5%. crudos y 1í qui d,o~ de gas, de dos mi 11 ones 276 mil barriles diario's, fo cual le permite colocarse en El fomento a1 turismo social y en genera 1 al quinto lugar munaial y primero a nivel latinoameri_ turismo interno que realizan los nacionales dentro cano de países productores de hidrocarburos. del propio territorio , compensó en buena parte la leve disminución del turismo extranjero en determi Petróleos Mexicanos s~ñaló que la plataforma nados sitios. Así, por ejemplo, el total de la de producción de dos millones de barriles diarios afluencia de nacionales y extranjeros en Acapulco -a alcanzarse en noviembre de 1982- fue superado fue 7. 2%mayor que en 1os primeros cuatro meses de 1 dos años y medio antes del plazo originalmente e~ año, respecto a ese lapso de 1979. El turismo extablecido. tranjero en Acapulco disminuyó en 10 mil 500 pers.Q_ nas durante el período de los primeros cinco meses El volumen obtenido sobrepasa la producción pe de 1980 (NAFINSA, El Mercado de Valores, 7 de julio trolera diaria que tuvo la República de Venezuela~ de 1980). la cual estaba considerada hasta hoy la más importante de América Latina en este rubro . L OC A L E S Al hacer un desglose de los países más importantes a nivel mundial en la obtención de hidrocar buros, PEMEX dio a conocerqueadiferenciade la Unión Soviética, Arabia Saudita, Estados Unidos e Irak, en este mismo orden, nuestro país ocupa el quinto lugar en producción petrol era (El Norte, 22 de ju1i o de 1980) . Encarece la vivienda de interés social en Mon terrey.- En los Últimos nueve años el costo de la vivienda de interés social ha crecido seis veces según declaraciones del delegado de INFONAVIT. El aumento en el precio del cemento (6J%) decretado la semana pasada, repercutirá en un alza adicional del 10 al 15%. Se amplió la captación bancaria en el primer Debido a1 encarecimiento de la mano de obra, semestre. - De diciembre de 1979 a junio de 1980, precios de terrenos, materiales, etc., la casa que el saldo de los recursos captados por la banca pri_ vada y mixta se incrementaron en 109.9 millones de en 1971 costaba en promedio, 50 a 60 mil pesos, ac tualmente se cotiza en unos 300 mil pesos. pesos, 15.9%más que en igual período de 1979. El delegado señaló que por el auge observado El saldo total de los pasivos correspondiente en la industria de la construcción a nivel nacioa los principales instrumentos de captación de re- nal, es que se ha originado una demanda sustancial cursos de la banca privada y mixta durante el mes de cemento, no obstante lo cual los contratistas de junio de 1980 se elevó en 28. 3 mi 11 ones de pesos que operan con el INFONAVIT no han causado probleen comparación con 11.2 millones de aumento de ju- mas para conseguir material. nio de 1979. Por otra lado, infonnó que las cuatro mil vi Al igual que en el mes de mayo, la captación viendas que construirá el instituto este año en la adicional durante junio obedece exclusivamente entidad representan el 10%del volumen nacional, al aumento registrado en instrumentos en monedan~ que será de 41 mil unidades (El Diario de Monterrey, cional . Los saldos en moneda nacional, en el mes 8 de julio de 1980). � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Boletín bimestral, Centro de Investigaciones Económicas de la UANL Description An account of the resource Publicación Bimestral del Centro de Investigaciones Económicas de la UANL. Contiene información referente a actividades industriales, comerciales y económicas de Nuevo León y México, así como indicadores económicos y estadísticas. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Boletín bimestral, Centro de Investigaciones Económicas de la UANL Año de publicación El año cuando se publico 1980 Volumen Volumen de la revista 18 Número Número de la revista 106 Mes de publicación Mes cuando se publicó Agosto Día Día del mes de la publicación 1 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Bimestral Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1751885&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Boletín bimestral, Centro de Investigaciones Económicas de la UANL, 1980, Vol 18, No 106, Agosto 1 Subject The topic of the resource Investigación económica Economía México Nuevo León Publicaciones periódicas Condiciones económicas Description An account of the resource Publicación Bimestral del Centro de Investigaciones Económicas de la UANL. Contiene información referente a actividades industriales, comerciales y económicas de Nuevo León y México, así como indicadores económicos y estadísticas. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León, Centro de Investigaciones Económicas Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Ramones Saldaña, Jesús, Director Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 01/08/1980 Type The nature or genre of the resource Revista Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2014997 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L., (México) Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Actividad económica Estados Unidos Indicadores estadísticos Indices México Mujer