https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/226/12880/BOLETIN_de_la_Dir._de_Planeacion_Universitaria._1983._No._57._Febrero._0002015130.ocr.pdf 53c7316ea986a9806a07c5b6a95f18c8 PDF Text Text BOLETIN DE LA DIRECCION DE PLANEACI~CIUDAD UNIVERSITARIA TORRE DE RECTORIA, 9o. PISO UNIVERSITARIA - A ------------Monterrey, Nuevo León Febrero de 1983 Año VI - No. 57 Modalidades de Titulación de la UANL Ma. de Lourdes Torres Martínez. INTR0DUCCION En la lhiversidad Autén:Jl8. de r-iJevo l.eén, a difereocia de otras instib.x:icn,s de ecli..Ka::ifu ~ rior, loo egresocb3 del nivel de liceociabJra ro ~ tienen su tí1lllo profesicral al omento de finalizar sus a.irsoo escolares, siro que se hacen ~ res a éste des¡:A.lés de haber curplicb cm a1gll'la de las q:,cicn,s de ti1lll.aciá, existentes en cada lila de las diferentes facultades. Lo anterior irrplica que la existatia de t&les q:,cicres, prereq.risito a la ti1lllacifu, ~ biera cootribuir al rrejoraniento de la fonracifu profesicral del egresa:b, ya sea a través de t11 refarwnia-ito de les ccmc:imia-itcs ad¡uiricbs en la facul ta:l o bia-i irediante el desarrollo de la acti~ dad de investigocifu. = Pa,.-tifficb de lila siuaciá, en la a.Jal les procedimia-itcs de ti1lllaci<Í1 sen reglarenta:lcs por cada faculta:l, el presa-ite trabajo tia-ie CXl1'0 objetivo averiguar aJál.es sen las rrodalidades de ti1lll.a,ci<Í1 prepc:nlerantes y las raunes por las que sen preferidas. Para alcanzar tal objetivo, ocs auxiliarem:s de la infornocifu que ha sicb recabada por esta Direccifu de Planeacifu lhiversitaria dentro de la ~ g.nla etapa de ruestro Prograra de Seguimiento de Egresa:bs 1/, en la eral se entrevistó a t11 total de :n34 pcs1lll.antes de las distintas carreras que se irrparten en la UANL, que aculen a realizar sus tralri.tes de ti1lllac1á,. AsimiSlD, analizarem:s les 1/ Esta seguroa etapa abarca el períocb cx:npren:licb del 15 de Agooto de lffil al 14 de Agcsto de 1932,lcs resulta:lcs de la primera etapa (Agooto 00-Ag::sto 81) se en:uentran p.blicacb3 en t11 vol unen tirula:l'.l Estl.Xlio sobre el egresa:b ál ti 1lllarse en la ll'\NL. l~lffil, mJ, ll'\NL, M:nterrey, 1002. dates referentes al tiEllpO de haber egresa:b, la forna de ti1lllaci<Í1 utili.7ala, las raunes para ele gir ésta, el tiEllpO efectivo req.iericb y el gasto : total pranedio realizoclo por les egresocb3. a) TiEllpO de Pasa-itía. A través de esta variable ccmcerercs la d.lraciá, del 1 ~ que tra'lsrurre a-itre el omento en que el egresa:b finaliza sus curses ll'liversitaries y el omento en que inicia sus tránites de ti1lll.a,- ciái. Ccn booe en la informacifu obtenida, se en:uen tra que les egresocb3 de las carreras irrpartidas .:: por la UANL, tenían al omento de presa-itarse a tra mitar su tí1lll.o t11 proredio de 4.6 sanesues de la= ber finalizoclo sus curses ll'liversi taries, observáncbse t11a coocentracifu rrodal de 2 semestres. R::lr facultades, el crnportaniento de esta variable difiere rrarcacmente a-itre las distintas depenlencias, observárd:se que a-i las de Ean:núa (10.9 semestres), Werne-ía (7.2) y Agrcmnía (5.8) transrurre t11 rreyor períocb a-itre la tenninaciá, de curses y la ti1lllacifu; en tanto que a-i las faculta des de Cierx:ias de la Ccmnicacifu (2.1 semestres)~ Trabajo Sxial (2.5), f,iadicina (3.0), Cierx:ias Polí ticas (3.0), Cl±ntologia (3.1), Veterinaria (3.4)..:: y Psicología (3.9), tal períocb es memr (Qadro i'b. 1). Por el omento, ro hara; coosidera:lo las rarones por las a.Jales se observa el crnportania-ito a,tericr, sin arbargo sareroo que factores tales CXl1'0 el hecoo de si el egresa:b se en:uentra trabajaroo o n5, la dis¡x:rli.bilidad de tiEllpO por parte del mis rro, la dis¡x:rtibilidad de recurscs econánicos, el .:: ,poyo exista-ite en las difera-ites facultades a través de asesorías, rraterial bibliográfico, o bia-i el �procedimiento utilizacb para titularse, pueden influir en la duración del tienpo de pooantía y por _ ende, en -,1 índice de titulación. ción de egresados que se titulan por nroio de la _ elaboración de tesis (35.1%) , en las facultades del Area de la Salud la nodalidad de titulación prepcnderante fue el exa-nen general de cooocimientos, uti lizacb por el 31.8'/4 de los egresados de esta áreay por úl tino, en el caso del Area de furani.dades se' d:EeNa una gran incidencia de pasan¼, que decidie rcn cursar rraterias de posgracb (55.4¾) caro proc.,: dimiento ¡:ara obtener el título universitario. b) ?rocedimiento utilizado. En cuanto al procedimiento de titulación, se d:Eer,a la existencia de ocho diferentes nodalida--des que aniisten en exa-nen general de cooocimiEntos, tesis, cursos de poogrro:,, ex aren troricc ~ prácticc, praredi.o de calificacicnes excelente y l;esinas, así caro alg..,nas CXITOinaciooes de estas OJadro 1-b. 2) . Trarancb de explicar los resul tacbs anteriores, heros aniideracb las razmes por las cuales los pa santes eligen un procedimiento de ti tulacim, enañ trand:, que los factores determinantes sen la a:ntri bución que dicho procedimiento pueda generar en sufornacifu profesiooal y el tienpo que se requiere invertir, según fue rranifesta:b por el 39.1% y el 17. 9'/4 de los egresados respectiVOOHlte. Si bien lo anterior inplica un aparente interés de los egresa.. cbs por rrejorar su fornacifu profesiooal, tal parece que éstos descooocen la inportancia que la actividad de investigacifu pueda tener sobre aquélla,dacb que sólo el 10.8¼ de ellos se inclina por elegir procedimientos de ti tulacifu que les permiran investigar. remas ( En el OJadro 1-b. 2 se puede observar que las nodalidades prepcnderantes sen cursos de poogra:b, a::i:ptada por el 33. 2¼, exa-nen general de cooocimien tos, verificado por el 17. 2¼, elaboración de tesis-;elegida por un 15.9'/4. El 2/J. 7 resrante obtuvo su título a través de los darás procedimientos. Por áreas acadáni.cas los result.acbs obtenicbs difieren de los arriba sáialacbs, dacb que en éstas se d:EeNa L11a a:ncentracifu en nodalidades de ti u, lacifu diferentes, ya que en ranto que en las facul tales del Area de Ingeniería precbni.na la ~ L'.lS "!ZOOL'S p.ctra elegir el Procedimiento de Titul~ ciál ct,, acuerdo a su inportancia relativa sen : % - Fs e 1 Cruce dispmible 16. 5 - Es el rrás fácil 3.2 - Fs el rrás barato 2.8 - Es el que requiere menos tienpo 17.9 - Permite investigar 10.8 - Contribuye rrás a la fornacién prof esiooal. 39.1 - Otro 5.1 - 1-b a:ntestó 4.1 To t a 1 : 100.0 Asimi910, es cmveniente aniiderar los efectos eµ, soore la calidad del nivel académicc de les estuli.os de posgracb pueda tener la alta prqxll"'-cim de pasantes de licenciawra que cursan rraterias de este nivel caro procedimiento de titula-- EGRESADOS DE LAS FACULTADES DE LA U.A.N.L., SEGUN EL TIEMPO PROMEDIO DE PASANTIA, MESES NECESARIOS PARA RECIBIRSE Y GASTO TOTAL PROMEDIO REALIZADO EN LA TITULACION. AGOSTO "DE 1981 - AGOSTO DE 1982. FACULTADES Agrcn:rnía Arqui tectlira Ciencias Físico-M3tanáticas Ciencias Q..úmicas If'.gei'.iería Civil Ingffliería Mecánica y Eléctrica Cim::ias Biológicas Fhferrrería Medicina y Labaratoristas Clintología Psicclogía Veterinaria Ciencias Políticas y Adrrn. Pública. Ciencias de la Can.rúcacifu Ccntad.lría Pública y Adrrn. Derecho y Ciencias Sociales F.cxn::rnía Filosofía y Letras Organizacim Deportiva Trabajo Social Praredio Total fuente. Sanestres de haber - Meses recesarios para egresacb (pronroio) 5.8 4.9 5.1 5.2 4.3 5.2 4.2 7.2 3.0 3.1 3.9 3.4 3.0 2.1 5.4 4.7 10.9 4.9 5.2 2.5 4.6 ., recibirse (praredi.o) . 5.4 4.6 9.0 3.6 2.1 2.5 6.4 2.5 2.0 2.6 4.8 2.7 2.3 3.5 5.6 3.1 5.6 3.7 3.1 3.4 4.2 Gasto Total Pronedi.o ($) 17,046 17,100 12,099 13,3J5 d) Tienpo necesario para titularse r:oo:, el aiplio rnírero de rrodalidades de titulacién existentes, esto se trachJce en una cmse--- Por últirro, aniiderEJlIB el tienpo efectivo requericb por los egresacbs para llevar a cabo su titulacién (incll\Ye el tienpo efectivo para asistir a clases -<le rraestría- y tocb tipo de actividades indispensables para la obtencifu del título) , se ":1: a:ntró que éste fue de 4.2 meses en pronroio. Aderrás se d:EeNa que para el 65¾ de los casos fue neror que el pranedio. ruente necesidad de recursos hunaros, rrateriales y finarcieros requericbs para brimar apoyo, por P3!: te de las facultades, a los egresados, en cada i.n:, de los procedimientos de ti tulacim que éstos elija-i. ~ encmtracb que el costo praredi.o de titulacifu para los egresacbs de la UANL fue de $14, 682 pesos, observárrl:Ge que la mayor prqxll"'-cifu de estos gastos, corres¡xnle a pag:s realizacbs a la prq:¡ia UANL (Derecho a EJ<anen, Cmta de ÜJr9JS, etc. ) y los cuales en praredi.o, fueren de $11,104.00 pesos, en ranto cµe los gastos realizaci:s fuera de la UANL (rraterial bibliográficc, impresifu, encuademacién, etc. ) fueren de $4, 703.pesos en pronroio. aJ,382 15,C:OO 11,6:X) 27,742 15,295 11,490 2/J,222 14,077 22,727 12,393 14,682 ' nro rn P I D E J ~ . Exanen General de cooocimientos IElaooracifu de Tesis ÜJr9JS de Pa3gra<b ~ Teórico-Prácticc Praredio aboracifu Tesinas Exaren Gral. de Ccnx:imientos y 'reórico-Prácticc 1 p_.u-,sos de Pa3gra<b y Tesinas lt, especificad, 1 i Investigpc1m Directa. 2 · Por facultades ,;e encueatca cµe Ciencias Ffoicc r4rteiráticas (9.0 meses) y Ciencias Biológicas (6:4 rre ses) destacan entre las que el tienpo requericb esrreyor y de entre las que la cfuracién en nax,r, destacan Medicina (2.0 rreses) e Ingeniería Civil (2.1 meses) (OJadro No. 1) • o::taIBIONES: De los result.acbs anteriores podarc6 a:ncluil'que dada la in:Jependencia entre las diferentes facul tales, en cuanto a la reglanentacifu de los pro- CUADRO 1-b. 2 POCCEDIMIENiffi DE TTIU1J\CION UTILIZAIX:s POR IL6 F.GRESAJXE DE !A U.A.N.L. SEGLN AREA ACADEMICA. AC'ffilO DE 1002. Area de Ingeniería Area de funan". Area de la ARF.A ACADEMICA Salud dades . 13,623 15,421 19,185 11,133 .8,487 11,787 Si bien hasta atora ro heros aniideracb las cau,as de la diferencia en les gastos de ti tulacifu entre las diferentes facultades, es rrcy posible que este factor pueda en det.erminaoo rronento, anitiwir U1 obstáculo para que el ín:lice de titulación en la UANL aunente. cifu. c) Costo lbletario. CUADRO No. 1 Omsiderancb las ercg¡ciooes realizadas por los egresados de cada una de las facultades se encuentra un carportani.ento rrcy desigual en esta variable, observárrl:Ge que las facultales que resulran rrás "caras", sen F.cxn::rnía, en la cual cada egre sacb gasta, en pronroio $2/J,222.00 pesos y Ciencias de la Can.ru.cacifu a:n un gasto pronroio de - - $27,742.00 pesos. En la Facultad de Medicina la erog¡,cién por ccn::epto de titulacién es la rrás baja, sienoo ésta de $8,487.00 pesos en pronroio (OJadro 1-b. 1). TOTAL FUENTE Investigacifu Directa. Nún. T OTAL % Nún. % Nún. % Nún. % 296 239 150 3 5 31.8 8.4 25.7 16.1 0.3 0.5 135 29 12.9 2.8 55.4 12.3 4.7 0.2 526 487 1100 141 69 8 8.8 35.1 26.5 13.0 6.4 0.7 17.2 15.9 33.2 13.7 3.9 0.5 27 2.5 104 11.2 - - - - 8.9 0.7 76 7.0 56 6.0 93 7 24 - 224 7 156 7.3 0.2 5.i- 1003 100.0 931 100.0 lOEO 100.0 2/J64 100.0 95 :ro 2ff7 78 3 582 129 49 2 43J 121 15 �AVANCE DE NUESTROS TRABAJOS EN PROCESO cedimimientos de ti1JJJ.aciá,, esto genera la exis~ cia de un roen núrero de rrodalidades de ti1JJJ.acifu. Ccrncient.es de que las diferent.es rrodalidades de ti tJJla::ifu deben cxirrtrituir a irejorar la forrracifu profesimal del egresad:>, creen::s cxnveniente llevar a cabo un estulio, a food:J, acerca del te"" en el a.al se analice inicialmnte la regl.aiartacifu soore procedimientos de ti1JJJ.acifu existm-te en cada clepEnjen:;ia, de esta forna ccmcerercs las diferen::ias efectiva'3 entre las diversas rrodalidades ele ti1JJJ.acifu y evaluarem:>'i, a la vez, la ¡:x:sible cmvmien::ia ele una reglanentacifu ele este aspecto a nivel :iretitucimal, dacb que la falta de unifannidad existente actualmente puede tener inplicacicres tanto en el interés del egresad:> por cbtener·su título profesimal caro en el apoyo que se le µ,eda bri.rdar al misro (a través de asesorís, por ejenplo) y, caro lo sáialaras anteri~ te, en l"8 efectos que la gran in:idencia de ~ t.es en a1g,n:s procedimientos de ti1JJJ.acifu µ,eda generar soore el nivel académicc de niveles educa-tives irás avanzah3. Plan de [.-,sarrollo Institucimal. Se revisó la bibliografía soore planeacifu ew::at.!:_ va. Se determinó la iretocblogía. Se elaborará ll1 diagocsticc preliminar. Prooi.g.Je el censo ele egresocb:; que tranitm la expedicifu de su título académicc. fasta el rrmmto se hao encuestacb 52 técnicoo, 1463 licm::ia:bs y 18 pcsgracb..ladJs, dentro ele la tercera e ~ del Progra,a (!\¡,µ;to lffi2--A¡,µ;to 1003). Se inició la ccdificación de la irrfarnocifu. Fl:sgrado e Investigocifu. Se ha seguicb labararrl:> en forna coardinocB cxn la Direccifu General ele Fl:sgrado de la l.hiversidad, particularmente partici.parxb en una cbra clescrip~ va del sistera, que será ¡x.,blicada dentro del presente año, y en la reglanentacifu ele la ed.tcacifu ele este nivel. SABIA USTED QUE ... - - Colabaracifu ca, la Sel' En las facultades de la lhiversi.dad (de junio de l~l a Julio de lffi2) se titularen 2833 alum:,s, correspcrrlierrl:J 924 (32.6%) al Area de Cien::ias e Ingeniería, '576 (34.5%) al Area de la Salud, y 933 (32.9%) al Area de H.mmidades. Se distril:cyeron en las clepEn:leocias cbcent.es las fornas estadísticas ccn espco:lient.es al inicio ele a.irscs, que por nuestro cc::niixto ~lica periódicanait;e la Secretaría de F.d.cacifu Pública. Espera'recolectar dimas fornas clebidarente cxnt.estadas, dentro de la brevedad ¡:x:sible. = El núrero de carreras que inparte la lhiversidad a nivel de especializ.acifu es ele 38 y a nivel de rraestría 4'.l. - El persmal ro-dxmte que labora en las faculta:les y escuelas de la UANL ascerrlía a 3, ~1 trabajadores en Septiartire ele lffi2. - r:.-, dicoo persmal, estaban as:igna<bs 2,569 trabajadores a las facultades, 1,034 a las p ~ torias generales y E a preparatorias técnicas y escuelas sub-profesimales. Colabaracifu ca, la o.:Ere3. Se celabora en el Boletín de ese Crg¡cisro. Se ='Clin5 una sesifu del Gnp, Técnicc que Ul\11'.) lug¡,r el día 10 del presente tres, en la a.al se anr lizarcn variados aspectos de la ed.tcacifu stperior a nivel estatal. UNIVERSIDAD EN CIFRAS 1982 En forra sinultánea al presente ha salicb a la luz pública el núrero 9 de nuestro órgano irrforra~ vo arrual \MVERSIDAD EN CIFRAS ccrrespoodiente al año lffi2, el cl.0.1 cootiene toda la irrfomacifu es~ dística básica ele la Universidad Autfurna de l'llevo Leén, actualizada hasta Enero del presente. l.hiversidad en Cifras se ha venicb a ccnsti ruir en un :iretrunento de gran utilidad, tan1D para las autoridades universitarias, caro para dependencias gubemanEntales, otras institucimes, investigado-res, analistas, profesores, estuliant.es y públicc en general. Crnsta de las siguient.es apartacbs: A) Infonracifu General, B) Ehs<ñanza, C) Investigacifu, D) Extensifu y Difl.l5ión, E) Actividades de /lp:Jyo, E) F.!:_ nancianiento, G) Fl:Jblacifu Escclar en otras Institu-cienes y H) Marco Situacimal. Las persaias interesadas en adquirir esta publicacifu, pueden dirigirse a nuestras oficinas sitas en la Torre de Rec1Dría, noveno piso, Ciudad lhiversitaria de Nuevo Leén, Tel. 52-14-4'. 4 � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Boletín de la Dirección de Planeacion Universitaria Description An account of the resource Publicada en la década de los años setenta, bajo la responsabilidad del Licenciado Pedro Treviño García. Contiene información oficial, escolar, estadística de la Universidad, asuntos académicos y estudiantiles. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Boletín de la Dirección de Planeación Universitaria Año de publicación El año cuando se publico 1983 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 6 Número Número de la revista 57 Mes de publicación Mes cuando se publicó Febrero Día Día del mes de la publicación 1 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Mensual Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaAvanzada&bibId=1752953&biblioteca=0&fb=20000&fm=6&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Boletín de la Dirección de Planeación Universitaria, 1983, Año 6, No 57, Febrero Creator An entity primarily responsible for making the resource Treviño García, Pedro, Responsable Subject The topic of the resource Planeación Universitaria Educación Superior Educación Media Superior Universidad Autónoma de Nuevo León Publicaciones periódicas Planes de estudio universitario Description An account of the resource Publicada en la década de los años setenta, bajo la responsabilidad del Licenciado Pedro Treviño García. Contiene información oficial, escolar, estadística de la Universidad, asuntos académicos y estudiantiles. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León, Dirección de Planeación Universitaria Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 01/02/1983 Type The nature or genre of the resource Revista Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2015130 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. [San Nicolás de los Garza, N.L., México] Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Modalidades de titulación de la UANL Trabajos de investigación Universidad en cifras