https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/226/12901/BOLETIN_de_la_Dir._de_Planeacion_Universitaria._1984._No._79._Diciembre._0002015145.ocr.pdf 12b6fa9ee842d9c0bb5e9ba5823d91f3 PDF Text Text BOLETIN- "•-.r• ir-.t--1' 1 DIREm II PLANEm Diciembre de 1984 Año VII -No. 79 ' ,e ... IHl',~•Nlil.J EVOLUCION DE LA POBLACION ESCOLAR EN LA UANL, 197 4-1984 La poolación escolar de la UAN.. ascendió a 101,700 a1umos en e1 presente ci c1o esco1ar de acuerdo a las inscripciooes para el serestre h]osto-Dicien-bre de 1984, observando un incrarento del 2.6%. respecto al año anterior. Este porcentaje de auret1 to es relativffiB'Tte bajo si se corvara con la tasa rredia anual de crecimiento para la última década que llega al 8.6%. Caro puede observarse en la Gráfica adjunta, se ha daoo un camio en la carvosición relativa en los niveles edocatiyos al temar mayor inµrtancia la poolación escolar del nivel corres¡xindiente a las Escuelas Técnicas y Slbprofesionales, de constituir el 7.6% de la poolacioo total en 1974 llega a ser el 14.8% en 1984, coo una tasa rredia de crecí-· miento anual del 15.4%. Al hacer la separocioo del decenio en cp.Jirq.,enios podems damos cuenta que el prirrero de ellos: 74-79 nuestra un crecimiento acelerado del 12.4%anual para la poolación total, observándose las ta sas de crecimiento más altas para la poolación deposgrado (21.5%anual) y para las Escuelas Técni-cas y St.b-profesionales (17.2%). Para el segl.lldo cp.Jinquenio se desacelera el crecimiento a 3.5%anual para la poolacioo total, obser vándose un crecimiento relativffiB'Tte mayor para la poolacioo en Escuelas Técnicas y St.b-profesionales que asciende al ll%anual. Es de destacar la dismim.ción de' la poolacioo a nivel de posgrado. El fenáreno de evolocioo_de la poolación escolar pcxlems explicarlo en los siguientes ténninos: - El crecimiento relativo ma}'O' en el cp.Jinquenio 74-79- se explica por la irrplantacioo del "pase autaratico" en 1971 que nntivó incrarentos sus-- POBLACION ESCOLAR EN LA UANL, SU COMPOSICION Y CRECIMIENTO 1974-1984 Preparatorias Generales NIVEL EDUCATIVO Preparatorias.Generales Escue as Tecn1cas y Sob-Profesionales Facultades Posgrado POBLACION TOTAL Facultades 49.8% Preparatorias Generales TOTAL TOTAL 17,474 3,123 19,708 687 40,992 33,944 15,105 ~0,731 2,000 toI,JSO Facultades TASA MEDIA ANUAL it+-84 6.2% 15.4% 9·,p% 16;2% 8.6% �t~iales en la poblaci& qe nuevo ingreso, espe-cialrrente en los prineros años, rootivados por el · rezago en la atención de la CBTlal1da. En el año de 1975 la población total se incratEntó en 111 33.2% respecto al año anterior. miento de otras universidades en la entidad. - La di9TTinLK:ión relativa de la población de pos-graoo en el seg\J100 quinq.ienio se explica en témri nos de la crisis ecooárrica que nntivó que las 01r-=presas privadas redujeran sustancialrrente el otorgéllliento de becas para sus E!ll)leaoos. - En el segl.lldo quinquenio el desoceleréllliento en la tasa de crecimiento es explicable en buena parte. a que. la población ~ ingresó en el priner - ":'inquemo, a consecuencia del "pase autamtico~ en pieza a egresar prodLK:iéndose una estabilizoción-=h~ia la no~lidad en el crecimiento de la poblacion. Jldenás se ¡:xJede a,JY'E!gar la creoción y crecí - F~nalrrente, poooros señalar que en el quinquenio reciente al no darse la presión demgráfica observada en el prinero, se ha podioo atender a necesidades de orden acadárri co que han redllldado en un nejoréllliento de la enseñanza y la investigación. ASPECTOS SOCIOECONOMICOS DE LOS EGRESADOS DE LA U.A.N.L. Int:rcduxión. Inmigración y Ocupación del Padre N..!estro prograra de Seguimient.o de F.gresacbs, iniciad> en el año de l!:aJ, ccntintanente acurula da~ estadística; de la p:blacién que se titula en las diversas carreras que ofrece la lhiversidad, a efEi9t.o de generar inforna;ién que ccnsideraocs de ÍJ!l)OrtaOCia prirrordial µ3ra evah.ar el proó.¡ct.o de las f1..JOCiooes universitarias, es decir, loo resulta:b:; oot.enicb:; de la ed..ira:ién universitaria. Ta les da.too soo aporta±.s básicaoonte par loo -cm al rocrnent.o de titularse, al través del censo : que desde entcnces hefTm efec'b.aoo. En el CUooro Jlb. 1, ~ cmervar que del total de ti "b 11 érl:s en la UANL durante el año 19:0-81, el 34¼ noció fU:!ra del F.stacb de NJevo I.eén, mientra;; que, del misro t.otal, el 91.7'I, reside dentro del F.stacb: ITT.ff'/o en l'lbnterrey y 3.9% en el rest.o de la entidad federativa. En el rnisro a..a::iro, se nuestra que del total de ti "b1lérl:s en la UANL durante el año 1983-84, el 33.9% noció fU:!ra del F.stacb, y que, del miem:> total, el 92.0¼ tiene su cbnicilio dentro de éste: 88.4¼ en lblterrey y 3.8¼ en el resto de NJevo I.eén. egresa 1a infarnacién es ab.n:li:nte, en tal virtud la ~harm estad:> publicarxb en forna parcial, e n f ~ la di.f~ia entre la pIOJXl(cién de titul.acm en el 8)..81 avecin=rl::.s en el F.stacb y la prqxircién correspcn:liente al año 83-84 es insig¡ri.ficante. E.stoo da.too, par sí soloo, aparentarían una ccns-tarx::ia casi perfecta en la innigracién, pero· la realidad se cmerva en lee da.too correspcn:lientes a loo nacicb:; fU:!ra del F.stado, al ccrrparar loo ti "b1Jérl:s en 00-81 ccn loo ti"b1lad::s 83-84: loo pri= meras tienen tn 34.0¼ de nacicbs fuera de Nuevo l.eén y loo segt.rrl:s tm 33.9¼, lo cual ccnstittzye tm i.rr:renento caEiderable 61 lll lapso de tres - - cb diversa:; ~too, darl::> a ccrocer la rrás re- ciente y a nuestro juicio la nás cpartuna, a reser va de publicar trabajoo de cd:>erttra aTl)lia, respecto a períocb:; caro respect.o a variables. tanto Presa1taia, a ccntiruacién una carparacién de da-too entre el prilrero y el últino de loo aí"o:; del · Program ( l ~ l y 1983-84) , en lo que respecta a la innigracién de loo titulérl:s y a la oct.p:1Cién de Sl5 padres. tiarpo, en partia.ilar el coot.o alternativo, ro están exentos de la-5 dificultades inherentes a la crisis eccnánica. y principalmente al Area de M:nterrey, sigue en aunent.o en lo que respecta al sector de la p:bl.ércién ccn título universitario. El OJadro Jlb. 2, ncs rruestra el iocranent.o ccnsis tente de la innigracién en prqxirción directa alnivel educativo. A medida que éste es rrás alt.o, es neyor el núnero de tituladc6 que cursaren loo estudioo correspcn:lientes dentro de Nuevo Leén y en particular en M:nterrey. El 69.8}6 de loo titu lérl:s en 8)..81 cursaroo la pr:iJT0ria en esta árearretrqx>litana, y el 82.8% de loo misra=, cursaron la preparatoria en ésta (OJadro Jlb. 2). El 61.1% de loo titulacb:; en 83-84 cursaren la pr:iJTaria en esta área metrq:Jolitana, y el 73.5'/4 de loo misocs cursaren la preparat.oria en ésta (a.adro Jlb. 2). F.ste últino porcentaje es meror que el correspcndiente ~ primer año debicb en gran medida a que en loo últl.IIOS añoo ftnci<l1811 rrás preparat.oria-5 en el "rest.o de Nuevo I.eén" que cuancb loo titulfu en 19:0-81 cursaren ese nivel de estudioo. 1a llUltiplica::ién de las insti"b..ciooes educativas (de to::m loo niveles) ocurrida en el área de M:nterrey durante loo últl.IIOS aí"'os, ha lograd:> hasta el rocmento satisfacer la dararm corresporxliente. Por el ccntrario, el mercado laboral local no ha pcxiicb satisfacer plenanente la oferta de trabajo, ~/ .El t.érmiro l b l ~~ invariablem:nte 61 el presente trabajo, se refiere al "Area ~trqx:>litana", que can-prende a loo rruuc1p1ce de M:nterrey, San Nicolás, G.a::lalupe, San Pedro y Santa Catarina. 2 Del t.otal de egresadoo que se titularcn durante el año 1003--84, la-5 tres prq,orciooes rrás altas co- n·esp;:udiercn a acpelloo etzy'OO padres soo respecti vanente aipleaoos (2).8¼), canerciantes (16. 7'/4) yoo:rercs (10.9'/4), caro se ¡::uede cmervar m el o..adro Jlb. 3. la:. rrencic:rmas categ>rías (la cuarta parte de las exp.iestas en didx> a..a::iro) ccnjmtanente CX11Stitu-yen el 48.2% de las núltiples ~iooes de loo padres de fcrnilia de nuestros ti"b llad::s, es decir, ma prcparcién que se aprox:iJTa a la mitad. Si se ccnsidera que el ccn::ept.o "canerciante" englooa desde el establecicb (en rq,a o en abarrotes, par ejaiplo) hasta el veooecbr amlan"t:e (de f:n..rras y legurbres por ejaiplo) , es dable a5lJllir que la - idea de que la lhiveridad es p;:ptlista, está apunta.la:B par el presente trabajo, en virtud de que éste p;:ne de rranifiest.o que la-5 neyoría-5 de loo ed.x:ancb3 soo de extraccicnes socioecaúnicas roo-día y baja. Didla hilera noo rruestra a5irnisro el in:::rerent.o crcmlógi.co de la innigracién, toda vez que en arla nivel educativo ot:servarcs un porcentaje rrayor en el año 1983-84 que en el am 1S8)..fil. F.s decir, en el primer am que se realizó ruestro - Prcgta,a, rrerm titlllad::s en la UANL habían estudiérl:) fuera del F.stacb loo niveles educativoo inferiores al terminal, en ccnparacién 001 el am 1003--84. El in:::rerent.o ha sicb considerable, - caro se p..iede cmervar en el cuadro ireociCl1érl:>. En el miSTO a.adro se p..iede ooservar que en el am 1983-84, la categ>ría ''patrén" está representa:ia - Por ccnsiguiente, la innigracién hacia l'llevo Leén aí"o:;. Caro parte de nuestro Progta,a, hEm:s captacb en forna clara el feiúrax:> innigratorio que se ha dr servad) en M::lnterreyl/ d.lrante tm lapso indeterminaoo, lo cual habíaim ccnsig¡laoo ya en nuestro in forme correspcrrliente al año 1 ~ . Pero aooraharm corrooora::b que tal fen:ínero, en lo que respecta a la p:blacién egresaja de la UANL, ro sólo ha persisticb en plena crisis ecañnica, siro que érl€m3s se in:::rerentó en tm lapso de tres aí"'os. OOJPACICN DEL PADRE la hilera de porcentajes correspcn:lientes a titulérl:s que cursaren estudies "fuera de l't.levo I.eén" rm corrobora lo antedidx>, en virtud de que tales porcentajes disninuyen ccnsistent.anente a medi da que aunenta el nivel edlcativo (a.adro Jlb. 2)-:- OJADRO f'U1. 1 nMIGRACIOO la di.ferm;ia en l1Úreroo alx3olut.oo entre loo toUr les de titlllérl:s en Ul'X) y otro am, ~ de significa::ién algtna, ya que el hecho de que lee del últino am sean una cantidad meror, no ir'l)lica en rranera algt.na que la irmigracién haya disnin.ri.cb; es rrás probable que la titulacién ha.ya decrecicb (ccn el coosiguiente ai..m:nto de pasantiSTO) puest.o que ruestro censo capta únicarente a acpellas ~ sooas que se titulan. e.abe Séñalar que loo cootoo de la titulacién, inclusive el rrmetario y el de - a jl.J?€,a!' por inforna::~én captara dentro de nuestro Prograra de Seguimiento. F.ste ac:;pect.o será traUr cb pooteriornmte en este medio infornativo. CXM>ARACICN ENI'RE 103 Afhi 8)..81 Y 83-84 JE 103 TI'lULAOCS nMIGRAIXE, LWL, SECrn UBIC'ACICN GEmRAFIC'A JE NACIMIENID Y JE RFSmw;IA TrnJLAIXE Fffi ZCNA GEOORAFIC'A Afo JE TTIULACirn NACIMIENTO ae Fuera de M.ievo Leén ltlevo I.eén l'eSW M'.nh •r.l"F'V run. IDn. % l\ltrn, % 19:0-81 Z783 54.9 :62 ll.l 1741 34.0 1003-84 2103 51.6 ~ ~ 'IUI'AL IDn. ~ % DOMICILIO Rest.o de Fuera de M::,ni f>rn=>v N.levo I.eén N.levo I.eén 'IUI'AL IDn. % rün. % Nún. % l'ún. % 100.( 4446 ITT.8 ax) 3.9 44) 8.3 :ffi5 100.0 9.5 1500 33.9 l(J78 100.C ~ 88.4 148 3.6 326 8.0 l(J78 100.0 FU ENTE : Investigación Directa. 3 �ClJAm) M.M. 2 FORCENl'AJES DE TI'IULAIXS, UANL, OORANIB I.CS Afts 193)..81 Y 1003-84, SEcm UBICACICN GEOORAFICA !E SlE DISTINI03 NlVEUS DE EIU'.ACICN PRIMARIA ZCNA GEmRAFICA 00-81 M::nt.errey SECUNDARIA 00-81 83-84 PREPARATORIA 83-84 00-81 83-84 69.8 61.1 74.8 65.6 82.8 73.5 Resto de M.ievo Leén 8.2 7.7 6.9 6.8 3.8 4.6 fuera de rt.ievo Leén 22.0 31.2 18,3 27.6 13.4 21.9 F U E N TE : Investiga::ién Directa. 4.2% de la poblocién, y que la de "ft.a1cionario" se red.ce al · l. 9%. Ccrlsiderarx:b es- tan sólo por el m::s que en el misro períod::> las respecti.va$ ~ cienes de hijoo de obreroo y de arpleaoos se han mantari.d'.> casi estáticas y que la de loo hijos de corerciante ha descen:ti.d'.> ligerarente. O::servaocs que loo sectores patrcnal y de fux:ionario se han mantari.d'.> casi estáti.coo. tas dc6 cat.egorías caro las representantes de los estrat.os socioeccn::micoo alt.os (a pesar de que el ''r;,atré:n" podría serlo de ch:. o tres arpleaoos de t.11 rrodesto taller, y de que el ccocepto "ftreiooario" es ciara.si.ad:> arplio y hasta amigµo), resulta que tales estrat.os ca,stitlzyen a::njuntanente el - En ccmecueocia, la evolucién de la ocupocién paternal de ruestra poblacién es mínina y fraocanente insignificante en loo últim::s tres afm. 6.1%. Es interesante observar que en el miSTO aro, loo profesicnistas C01Stitlzya1 el 6.3% de loo ~ de loo tituiadoo, a1 virtud de que StpUeStanente la tradicién obliga a tal categoría a prqx,rcionar ed.cacién sq>erior a Sl5 hijoo (OJadro rt>. 3). Mooa OJOIBICN la UANL ha ccadytNaoo a arortiguar el ÍJTf,0Cto de la imúgracién a M:nt.errey, y ha aooorbioo en gran medida a las nuevas gEneraeicnes ~ los estrat.os socioeccn::micoo medies y bajes, al dar acceso a la ed.ica::ién media ~ i o r y sq,erior a una. creciente poblacién rra.siva, cubrienoo así la rrayor par.te de la deiam social en dima área metrcpolitala. ER. aro En la poblacién ti en el 1 ~ 1 (OJadro I't>. 3), enccn1::rara:; que el 7.lf/4 tiere perlre profesicnista. Es decir, al presa1te la prcparcién de tiMérl:-6 hijos de profesicrrista ha descen:ti.d'.> leveTmte a1 t.11 1ap,o de tres Aderá.s o1::serva- arm. awm tOt. 3 Trn.JLA003 UANL SEC1N CXlJPACICN IEL PAi»: TITULADOS OOFACICN PA'Iffl-lA 1003-84 rün. 1) Cbrero 2) Enpleé:d:> 3) Carercicrite 4) 5) 6) 7) 8) 9) 10) Patréct Fu-ciooario Profesicrrista Técnioo Agricultor Q):)fer Otro 19D-81 % 10.9 2).6 16.7 4.2 1.9 6.3 2.9 6.4 3.0 27.1 446 839 681 171 77 257 117 262 123 1,l<J7 F U E N T E : ~ i é n Directa. 4 rún. 400 964 871 219 96 346 121 3.'33 133 1,116 % 10.4 2).5 18.5 4.7 2.0 7.4 2.8 7.2 2.6 2.3.9 � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Boletín de la Dirección de Planeacion Universitaria Description An account of the resource Publicada en la década de los años setenta, bajo la responsabilidad del Licenciado Pedro Treviño García. Contiene información oficial, escolar, estadística de la Universidad, asuntos académicos y estudiantiles. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Boletín de la Dirección de Planeación Universitaria Año de publicación El año cuando se publico 1984 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 7 Número Número de la revista 79 Mes de publicación Mes cuando se publicó Diciembre Día Día del mes de la publicación 1 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Mensual Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaAvanzada&bibId=1752953&biblioteca=0&fb=20000&fm=6&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Boletín de la Dirección de Planeación Universitaria, 1984, Año 7, No 79, Diciembre Creator An entity primarily responsible for making the resource Treviño García, Pedro, Responsable Subject The topic of the resource Planeación Universitaria Educación Superior Educación Media Superior Universidad Autónoma de Nuevo León Publicaciones periódicas Planes de estudio universitario Description An account of the resource Publicada en la década de los años setenta, bajo la responsabilidad del Licenciado Pedro Treviño García. Contiene información oficial, escolar, estadística de la Universidad, asuntos académicos y estudiantiles. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León, Dirección de Planeación Universitaria Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 01/12/1984 Type The nature or genre of the resource Revista Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2015145 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. [San Nicolás de los Garza, N.L., México] Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Egresados Inmigración del padre Población escolar Universidad Autonoma de Nuevo León