https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/226/12960/BOLETIN_de_la_Dir._de_Planeacion_Universitaria._1989._No._139._Diciembre._0002015205.ocr.pdf 7d367badf23781bc311e4808b7c54506 PDF Text Text BOLE I LA . . . 1 Monterrey, N. L. Diciembre de 1989 Año XII - Núm. 139 Participación de la Mujer Uníversicaría en el Mercado Laboral parte del estudio Vinculación de la UANL con el Mercado Laboral en 1989, se desarrolla el proyecto Participación de la Mujer Universitaria en el Mercado Laboral. Este proyecto está orientado a analizar las variables que expliquen la participac1on d,e la mujer en el mercado de trabajo; te- niendo dos objetivos principales: Co■o - Deter1inar en qué grado el estado civil , la edad y el status socioeconómico influyen para que la 'mu jer se encuentre empleada o desempleada. Determinar si existen y a qué se deben las diferencias por sexo respecto a salarios, puesto jerárquico, y acceso a determinado segmento laboral. Así pues, el propósito de este trabajo es el de ubicar la situación laboral actual que tienen las egresadas de la UANL en 1984- 1985. La inquietud por conocer el aspecto cualitativo de la participación de la mujer universitaria en el mercado laboral, surgió al ver que si bien, la cri sis económica que se inició en 1981 en nuestro -país, -al haberse reducido la actividad económica con el consecuente rezago ocupacional- afecta tanto a hombres como a mujerés que están en edad de trabajar y buscan empleo, a la mujer se agregan otros factores que afectan su decisión de participar en el mercado de trabajo; estos factores están asociados al papel reproductivo que ella desempeña en la sociedad. Hasta el momento, el avance del trabajo no permite conocer plenamente los determinantes de la partici pación ue la mujer en el mercado laboral; puede -tratarse de una participación temporal , en función de factores de corto· plazo, como la insuficiencia o la carencia de ingresos del jefe de fa■ ilia, P! ro, en parte también puede tratarse de un cambio estructural; es decir, las mujeres participétll en mayor grado en .la actividad econonnca como resulta do de factores cul turales y sociales. El análisis de las cifras censales de 1970 y i980 muestran el cambio en la participación femenina en la actividad económica, En 1970 la fuerza de trabajo para el total nacional fue de 13 millones, de los cuales el 81% eran hombres y el restante 19% mujeres. Para 1980 de un total de población econó micamente activa (PEA) de 22 millones, el 72% era; hombres y el 28% mujeres. En nuestro estado y de manera específica revisando el caso de las mujeres e~resadas de la UANL en el período 1984-1985, la distribución de ellas en las distintas situaciones ocupacionales se presenta en el cuadro que aparece en la parte superior de la página sigu iente. La presencia de la mujer en las actividades económicas podemos medir la de dos maneras: - Una es la participación femenina- en la PEA . En nuestro caso la PEA sería el total de egresados que trabajan más los que buscan trabajo, quienes suman 651 egresados. Bajo esta medida la participación femenina es de 41%. La segunda consiste en l a cantidad de muje-res que trabajan con respecto él total de las egres~ das. A esta medida se le llama tasa de participación y aquí el porcentaje es de 62% . Se observa también que la tasa de desempleo para - �.... SITUACION OCUPACIONAL DE LOS EGRESADOS DE LA UANL, POR SEXO ~ - •" • Fe ■ enino - Masculino .. ~.,._.. T O T A L: DESEMPLEADOS OUE BUSCAN TRABAJO ABS. % EMPLEADOS DESEMPLEADOS OUE NO BUSCAN TRABAJO ABS. % PROFESIONISTAS INDE OTROS PENDIENTES ABS. % ABS. % ABS. % 229 4 5. 3 38 67.9 56 93.3 22 36. 1 22 43.1 277 54.7 18 32 • 1 4 6. 7 39 63.9 29 56.9 506 100.0 56 100.0 60 100.0 61 l 00 ;o los ·egresados de la UANL es de 7.6%, compuesta en su ■ayoría por ■ ujeres, ya que ellas abarcan el 67.9%. Para ellas entre las razones relevantes -por las que dejaron de trabajar la última vez, o por las que nunca han trabajado se encuentra que el 16% de las ■ ujeres dejaron de trabajar por casarse, un 18% por encontrar un ■ ejor empleo, 18% nunca han encontrado e■pleo y el 5% por despido. El hecho ·de que el 23% de las ■ ujeres no hayan encontra~o empleo o hayan sido despedidas no i ■plica que existan barreras de acceso o per■anencia en el ■ercado de trabajo para la ■ ujer, ya que en los~! sultados se encuentra una situación si ■ ilar, aunque ■ enor para los ho■ bres, el 11% de los ho ■ bres nunca han encontrado empleo y el 1% dejó de trabajar por despido. 51 100.0 En el caso de los hombres puede pensarse continúan buscando un e ■ pleo acorde a sus expectativas que compense el costo de la educación adquirida¡ y para las mujeres, que compense ade ■ ás el costo que ella adquirirá por dejar las labores del hogar, Si ese 89% de los hombres desempleados estuvieran casados, probablemente estarían e■pleados porque dis ■ in~iría su oportunidad de busca~ el e■ Rleo deseado. Quienes están dese ■ pleados y no buscan trabajo son prácticamente las mujeres y probablemente la razón por la que no lo buscan es porque están casadas, el 84% de las ■ ujeres están casadas, de las cuales el 41% declararon que dejaron de trabajar o nunca han trabajado porque decidieron casarse. La decisión de ellas por no buscar empleo podría ser explicada si vemos que a la mujer casada ya no se le asocia sola■ ente al papel productivo sino ta1bién al reproductivo, que es cuando entra la evaluación de ella y su familia por la conveniencia de que - - Al preguntarnos porqué estos dese■pleados se en- c~entran en esa situación hay datos que sugieren una posible respuesta¡ de los ho ■ bres, el 89% están solteros, de las mujeres el 53% están casadas. SITUACION DE EMPLEO POR SEXO Y ESTADO CIVIL DESEMPLEADOS QUE BUSCAN TRABAJO FEMENINO L E ~ ABS % - Soltero 17 45.0 - Casado 20 1 - Otro TOTAL: NOTA: MASCULINO ABS % DESEMPLEADOS OUE NO BUSCAN TRABAJO FEMENINO % EMPLEADOS MASCULINO % ABS. ABS. FEMENINO ABS. % MASCULINO ABS. % 16 89.0 8 14. 3 4 100.0 14 9 65.0 140 50.5 53. O 2 11.0 47 84.0 33.2 136 49.1 2. O o o o o 1 0.4 38 100.0 1 18 100.0 l. 7 56 100.0 o o 76 4 1.8 4 100.0 229 100.0 2 77 100.0 En el cuadro no están considerados los profesionistas independientes, los becarios y quienes exclusi va■ente trabajan por su cuenta. do participe en el ■ercado 1aboral, to■ ando en cuenta consideraciones culturales, salarios que ella puede percibir, valorización de las actividades que puede dese■ peñar en el hogar y por el nivel de ingreso familiar. co■ o es el caso de su estado civil. En cuanto a las ■ ujeres que están e■ pleadas, co ■o ya se ■ encionó, se encuentran (al igual que los hombres) en las distintas ra■ as econó■ icas (industria, hospital, banco o financiera, co ■ ercio e in~ tituciones de edu~ación y servicios) lo cual nos per ■ ite decir que no puede hablarse de discri1inación hacia la mujer en cuanto a par■ itirle acceso a deter ■ inada rama económica, pero quedan otras v! riables por analizar para afirmar si existen o no factores áiscriminatorios hacia la 1ujer, tales como: considerar una distinta seg ■entación de me~ cados, ver qué puesto jerárquico ocupan las ■ uje­ res en relación a los ho1bres e indagar a qué se deben las diferencias salariales. M.E.R.R. Todo lo anterior nos sugiere (sujeto a posterior prueba de hipótesis) que las ra.zones, por las cuales la ■ ujer no se encuentra trabajando se deben a su condición de ser mujer, es decir, además de los factores econó■ icos (de■ anda de fuerza de trabajo, edad, educación, etc.) que afectan tanto a los ho! bres co■ o a las mujeres, para ellas la decisión de incorporarse al ■ ercado laboral involucra otros factores que probable ■ente le afectan en mayor gr! AVANCE DE NUESTROS TRABAJOS En estas líneas, la Dirección de Planeación desea presentar a la comunidad universitaria los logros alcanzados en el presente año y que fueran plante! dos co■ o ~lande trabajo al inicio del mismo. En el Area de concluir: Infor■ ación y !. Vinculación de la UANL con el Mercado Laboral en 1989. "Perfiles Profesionales logrados por los egresados y requeridos por el Mercado Laboral". Este proye~ to incluye una encuesta a personal acadé1ico de C! da carrera y facultad, mis~a que fue terminada. Como uno de los pri ■ eros productos se elaboró el libro "Perfiles Profesionales en la UANL" que se encuentra en imprenta paras.e_{' difundido el próximo año. Estadística se logró - l. Universidad en Cifras. Se elaboró y editó el Volumen No •. XV, mismo que ha sido distribuido. Actual1ente se está recibiendo la infor1ación solicitada a las dependencias acadé ■ icas y ad■~ nistrativas de la UANL, así como de las Instit~ ciones de Educación Superior en el Estado de Nuevo León, para la realización del Volumen XVI. "El Mercado Laboral y los Egresados". En esta fase se encuestaron a 1,412 egresados de las diferen tes carreras de la UANL en el período agosto de 1984 a agosto de 1985. Como producto de esta encuesta se elaboran actual ■ ente tres reportes de i~ vestigación: uno referido a los Perfiles Profesio nales logrados por el egresado, ■ is■os que ser.án ~ontrastados con los expuestos por el personal ac! démico de cada Facultad¡ otro, que analiza las variables que actúan como Deter■ inantes de la Categ~ ría Ocupacional y el Salario de los Egresados de la UANL, 1984-1985¡ y el último que revisa la Participación de la Mujer Universitaria en el M~rcado Laboral 1984-1985. Estos tres pr9yectos se encue~ tran en la fase de procesamiento de los datos rec! hados y los reportes serán publicados y difundidos el año próxi ■ o. 2. Posgrado e Investigación en Cifras. Se elaboró y editó el Volumen No. II, siendo esta información también difundida. Actualment~ se recaba y revisa la infor■ ación de las Divisiones de Posgrado y Centros o Departamentos de Investig! ción de la UANL. Esta información estará incluída en el Volumen III. 3. Sistema de Indicadores de Eficiencia y Eficacia en la UANL. Se terminó la primera etapa del proyecto -prueba del sistema con información real proporcionada por las dependencias-, se e~ tregó a cada dependencia un resumen de los result~dos del sistema; el total de indicadores se entregará a solicitud de las mismas. Se solicitó infor ■ ación para alimentar el sistema y cubrir parte de la segunda etapa cuya meta es ■ antenerlo con información actualizada. "Encuesta a E ■ pleadores". Este - proyecto busca explicar el funciona■ iento del Mercado Laboral. Para ello se obtuvo un listadd de las Empresas, Instituciones y Jefes de los cuales dependen los egr! sados encuestados en el proyecto anterior. Actual mente se está elaborando el cuestionario que seráaplicado el próxi ■o año a empleadores. De este - En el ~rea de Estudios e Investigación Institucional se plantearon proyectos cuyo grado de avance es: 2 3 �·proyecto se derivará el Perfil Profesional requerido en cada carrera por las instituciones contr! tantes~ 1is10 que será contrastado con el de egr! sados y académicos. 2. Segui ■ iento bre de 1988. Se procesa a enero-junio de 1989. Nivel Posgrado 11 • De agosto de 1988 a la fecha se han encuestado 154 egresados. El cuestionario - aplicado fue revisado y corregido. Actualmente se modifica el Manual de Codificación para procesar esta información. de una Generación en la UANL Dentro de las Areas de Apoyo,en el Area de Sistemas, cuya f.unción principal es procesar la inform! ción para los diferentes estudios e investigaciones realizadas en esta dirección, se procesaron en el presente año: ... 2,788 encuestas del Egresados. En los últimos meses de 1988 y durante el presente año se encuestaron a 5,279 alu ■ nos (regulares y r! zagados} de un total de 8,081, inscritos en Agosto de 1986 en pri ■ er semestre en las diferentes Facu! tades, y se encuestaron ta ■ bién en sus do■ icilios a 569 desertores de un total de 2,673 detectados para esa generación. Progra■ a de Segui ■ iento 815 casos de egresados encuestados para el est~ dio de Vinculación de la UANL con el Mercado Laboral. 586 encuestas de egresados de 1983 a 1988 para el proyecto Indicadores Laborales de los Egresados de la UANL. de Egresados al titularse en la UANL 4,002 casos de encuestas a zagados y Este progra■ a se realiza de ■ anera per ■ anente y obtiene información de los egresados que acuden a hacer trá■ ites de titulación tanto de nivel técni co, como de licenciatura y posgrado. alu ■ nos regulares y re 569 casos de desertores del proyecto Seguimiento de una Generación en la UANL 1984-1988. Se han generado y entregado a partir de esta info~ 1ac1on 178 reportes a las diversas dependencias universitarias e investigadores de esta dirección. En el presente año el avance en el procesa■ iento de la infor■ ación para estos tres niveles fue: También en esta área fue finalizada la auto1atízación del Siste1a de Indicadores de Eficiencia y Eficacia de la UANL, que actual ■ente está au■entan do y actualizando la información. Nivel Licenciatura 11 • Se procesó la información correspondiente a julio-dicie ■ bre de 1988 y enero-junio de 1989, 1is1a que fue entregada a cada una de las ad■ inistraciones de las diversas Facultades dependientes de la UANL. 11 La Biblioteca, que br.inda servicio de consulta bibliográfica al público en general atendió 223 sol~ citudes de información a Maestros, alumnos de la UANL y los 1ismos investigadores cte esta Dirección. 11 Nivel Técnico 11 • Fue procesada y entregada la infor ■ ación correspondiente al período julio-dicie ■- O I R E C T O R I O Comité Editorial: Rector: Ing. Gregorio Farías longoria Secretario General: - Lic. Ha. del Socorro González Guerrero Ing. Lorenzo Vela Peña Director de Planeación: de - 3,984 formas de regresos de 11 N11 oportunidad, para las publicaciones de Universidad en Cifras, así como para Siste■ a de Indicadores de Efi ciencia y Eficacia en la UANL. Actualmente se elabora el reporte formal de investigación; a.demás se han entregado reportes específicos a cada una de las Facultades de la UANL. Segui ■ iento la referente 11 Este proyecto revisa las causas ~e deserción, rez! go y eficiencia en estudiantes de 5o. semestre de las diversas carreras y Facultades de la UANl; a la vez, revisa el acceso y permanencia de una gen! ración de estudiantes egresados de 3o. de secundaria en 1984, de preparatoria en 1986 y de su situ! ción acadé■ ica en estudios profesionales en !a UANL en 1988. 3. actual ■ ente - Lic. Ha. Gloria Carbajal Rascón LAE Jorge Cuéllar Hontoya - Lic. Alicia Zorrilla Sustamante 4 � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Boletín de la Dirección de Planeacion Universitaria Description An account of the resource Publicada en la década de los años setenta, bajo la responsabilidad del Licenciado Pedro Treviño García. Contiene información oficial, escolar, estadística de la Universidad, asuntos académicos y estudiantiles. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Boletín de la Dirección de Planeación Universitaria Año de publicación El año cuando se publico 1989 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 12 Número Número de la revista 139 Mes de publicación Mes cuando se publicó Diciembre Día Día del mes de la publicación 1 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Mensual Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaAvanzada&bibId=1752953&biblioteca=0&fb=20000&fm=6&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Boletín de la Dirección de Planeación Universitaria, 1989, Año 12, No 139, Diciembre Creator An entity primarily responsible for making the resource Treviño García, Pedro, Responsable Subject The topic of the resource Planeación Universitaria Educación Superior Educación Media Superior Universidad Autónoma de Nuevo León Publicaciones periódicas Planes de estudio universitario Description An account of the resource Publicada en la década de los años setenta, bajo la responsabilidad del Licenciado Pedro Treviño García. Contiene información oficial, escolar, estadística de la Universidad, asuntos académicos y estudiantiles. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León, Dirección de Planeación Universitaria Contributor An entity responsible for making contributions to the resource González Guerrero, Ma. Del Socorro, Comité Editorial Carbajal Rascón, Ma. Gloria, Cómite Editorial Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 01/12/1989 Type The nature or genre of the resource Revista Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2015205 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. [San Nicolás de los Garza, N.L., México] Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. 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