https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/250/13241/CIENCIA_UANL._2005._No._2._Abril-Junio._0002015458.ocr.pdf 398628f2eb370a9c39e26952c04997d5 PDF Text Text Revista d e ~ cientifka y �Rector: lng. José Antonio González Treviño Secretario General: Dr. Jesús Ancer Rodríguez Secretario Académico: Dr. Ubaldo Ortiz Méndez Secretario de Extensión y Cultura: Lic. Rogelio Villarreal Elizondo Directora de Publicaciones: M.C. Minerva Margarita Vi llarreal Rodríguez CONTENIDO CIENCIAUANL ro f'OND() UHIYERSITAIUO CiENCiA UANL Director: Dr. Mario César Salinas Carmona Editor: Dr. Juan Manuel Alcocer González Coordinador editorial: Lic. Margarito Cuéllar Zárate Asistente editorial, relaciones públicas y publicidad: Lic. José Eduardo Estrada Loyo Consejo Editorial Dr. Hugo A. Barrera Saldaña / Dr. Sergio Estrada Parra/ Dr. Jorge Flores Valdés / Dr. David Gómez Al maguer/ Dr. Miguel José Yacamán / Dr. Alfonso Martínez Muñoz / Dr. Ubaldo Ortiz Méndez / Dr. Ruy Pérez Tamayo / Dra. María Julia Verde Star Comités Editoriales por Áreas Ciencias Exactas: coordinador, Dr. Jesús de León Morales/ Dra. Ada Margarita Álvarez Socarrás / Dra. Nora Elizondo Villarreal / Dr. Luis Francisco Ramos de Valle/ Dra. María Aracelia Alcorta García/ Dr. Rubén Morones !barra/ Dr. Boris Kharissov Ciencias de la Tierra: coordinador, Dr. Roque Gonzalo Ramírez Lozano/ Dr. Israel Cantú Silva/ Dr. Humberto González Rodríguez/ Dr. Héctor de León Gómez / Dr. José López Oliva/ Dr. Francisco Zavala García Ciencias Biológicas, Biomédicas, Químicas: coordinador, Dr. Óscar Torres Alanís / Dra. Rocío Castro Ríos / Dra. Leticia A. Háuad Marroquín/ Dra. Noemí Waksman Minsky / Dra. Patricia Tamez Guerra/ Dr. José María Viader Salvadó / Dr. Javier Álvarez Berrnúdez / Dra. Lourdes Garza Ocañas / Dr. Juan Manuel Salís Soto Ciencias Naturales: coordinador, Dr. Rahim Foroughbakhch Pournavab / Dr. Rafael Ramírez Romero/ Dr. Javier Jiménez Pérez / Dr. Enrique Jurado Ybarra / Dr. Roberto Mendoza Alfara Ciencias Aplicadas (Ingenierías): coordinador, Dr. Virgilio González González / Dr. Rafael Colás Ortiz / Dr. Jesús de León Morales/ Dra. Oxana Kharissova / Dra. Leticia Myriam Torres Guerra Ciencias Sociales: coordinador, Dr. Ramón G Guajardo Quiroga / Dr. Mario Cerutti Pignat / Dra. Verónika Sieglin Suetterlin / Dr. Manuel Rojas Garcidueñas / Dr. Manuel Ribeiro Ferreira Colaboradores: Diseño, fonnato y supervisión técnica: Rcxiolfo Leal Herrera Abstracts: José Ángel Garza Cantú Rep011ajes: Esperanza Armendáriz Revisión: Zacarías Jiménez Méndez / Luis E. Gómez Vanegas Editorial Opinión Nanotecnología: la nanocatálisis y sus aplicaciones Nora Elizondo Villarreal / 165 Los rostros del científico Manuel Rojas Garcidueñas / 119 Nueva tecnología para abatir los costos de fabricación del vidrio a partir de materias primas alternas Leticia M. Torres, Jorge !barra / 191 Ciencia y sociedad La investigación en la educación integral universitaria Francisco J. Martínez M. / 168 Línea del tiempo Origen del conocimiento científico en Nuevo León. Innovaciones prehistóricas Daniel Sifuentes Espinoza / m Canal abierto Entrevista a la doctora Udia Rodríguez Alfana Esperanza Armendáriz / 182 La alimentación en México. Un estudio a partir de la encuesta nacional de ingresos y gastos de los hogares y de las hojas de balance alimenticio de la FAO lrma Martínez J., Pedro A. Villezca / 196 Disello de portada: Francisco Barragán Codina Fotografía: Francisco Barragán Codina/ Pablo Cuéllar Oficina: Rosaura Deyanira Segovia Segovia Webmaster: Dagoberto Salas Zendejo Distribución: Jesús G. Sepúlveda Lara Revista trimestral. indexada al Sistema Regional de lnfonnación en Línea para Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal (LATINDEX). Volumen VIII, número 2, abril-junio 2005. Editor responsable: Dr. Juan Manuel Alcocer González. ISSN: 1405-9177. Número de Reserva al Título en Derecho de Autor: 04- l 999-082614464300-102. Número de Certificado de Licitud de Título: 11162. Número de Certificado de Licitud de Contenido: 7793. Domicilio de la publicación: Biblioteca Universitaria "Raúl Rangel Frías'', So. Piso, Av. Alfonso Reyes 4000 Nte., CP 64440, Monterrey. N.L., México. Imprenta: Serna Impresos, S.A. de C.V., Vallarta 345 sur, Cen1ro. CP 64000, Monterrey, N.L. Distribuidor: oficinas de la Revista CiENCiA UANL, Bibl ioteca Universitaria ''Raúl Rangel Frías", So. Piso. Av. Alfonso Reyes 4000 Nte., CP 64440. Monterrey, N.L.. México. CiENCiA UANL. □ Calori. ■ Pro1tinas ■ O-- Refinando la mediciones fasoriales bajo oscilaciones de sistemas eléctricos de potencia Precio del ejemplar $40.00. Producción: Dirección de Publicaciones de la UANL. No se responde por originales y colaboraciones no solicitadas. Todos los artículos firmados son responsabilidad de su(s) autor(es) . Se autoriza la reproducción total o parcial de los artículos siempre· y cuando se cite la fuenle y no sea con fines de lucro. José A. de la O, Kenneth E. Martín / 289 Tel. 83-29-4000 y 83-29-4090 Ext. 6622. Fax 83-29-4000 Ext. 6623, E-mail: rciencia@mail.uanl.mx Página en Interne!:http://www.uanl.mx/publicaciones/ciencia-uanl/ CIENCIA UANL / YOl. VIII, No. 2, ABRIL-JUNIO 2005 �EDITORIAL Nanotecnología: la nanocatálisis y sus aplicaciones NORA ELIZONDO VILIARREAL Estudio de la glicoproteína fusogénica (F) del paramyxovirus SVS como nueva herramienta para eliminar células tumorales Alberto Gómez T., Elena Marcadé / !111 Caracterización molecular de razas severas y débiles del virus de la tristeza de los citricos Alberto Mendoza, César Salazar, Ornar Alvarado, Ma. Antonia Cruz, Hugo A. Barrera / 251 Estudio del comportamiento de materiales cerámicos expuestos a un campo de microondas Bitácora / m Al pie de la letra / %111 Acuse de recibo / 211 Miscelánea / 212 Tips bioestadísticos Peter B. Mandeville / 291 l. Gómez, J. Aguilar / 238 Nuestra portada Innovación y tecnología La estructura de fa Grid computing Vidal Díaz P./ 259 _ ... ón-.. \ . OV-1 Algoritmo genético para un problema de ruteo con entrega y recolección de producto y con restricciones de ventana de horario Jesús F. López, Mohammad H. Badii / 238 Formación y caracterización de los nanotubos obtenidos mediante microondas Oxana Vasilievna, Ubaldo Ortiz, Manuel G. Rodríguez, Moisés Hinojosa, Juan A. Aguilar / 245 mJ 164 ~ l"f,- Olsefíl mi..tldQIIM'lo de un avión lllli:Brd:l pro!J'tlffl a, yd!ltos de (lferertes lomidades. Reporteando Visión del Futuro UANL 2012: Ciencia y tecnología Esperanza Armendáriz / 283 Roca con petroglifos y paoorama de la "Boca de Potrerillos" en el desierto de Miria, Nuevo león. Dendrograma de similitud de los diferentes aislamientos del vrc. lma• gen de la superficie de vidrio de cuarzo después del calentamiento (barrido de 6x6 µm). Edificio det Instituto de Biotecnología de la Facultad de Ciencias Biológicas de la UANL. Información a detalle en los articulas: 'Origen del conocimiento científico en Nuevo león. Innovaciones prehistóricas", de Daniel Sifuentes Espinoza (pp. 172-178); "Caracterización molecular de razas severas y débiles del virus de la tristeza de los cítricos". de Alberto Mendoza, César Sal azar, Ornar Alvarado, Ma. Antonia Cruz, Hugo A. Barrera Saldaña (pp. 250-258): 'Formación y caracterización de los nanotubos ob!eflidos mediante microondas·, de Oxana Vasilievna K., Uba!do Ortiz M., Manuel G. Rodrfguez, Moisés Hinojosa R., Juan A. Aguilar (pp. 244249). Diseño de portada por Francisco Barragán Codina. CIENCIA UANL /VOL.VIII, No. 2, ABRIL-JUNIO 2005 El concepto nanotecnofogía comprende aquellos campos de la ciencia y la técnica en los que se estudian, manipulan y obtienen, de manera controlada, materiales, sustancias y dispositivos de reducidas dimensiones a escala nanométrica. Estas nuevas estructuras con precisión atómica, como los nanomateriales y las nanomáquinas, pueden introducirnos en una nueva era. Los avances nanotecnológicos protagonizan de esta forma la sociedad del conocimiento con multitud de desarrollos y con una gran repercusión mundial. En 1959, Richard Feynman, premio Nobel de Física -considerado el padre de la nanociencia-, propuso fabricar productos con base en un reordenamiento de átomos y moléculas. En ese mismo año, el gran físico escribió un artículo que analizaba cómo las computadoras, trabajando con átomos individuales, podrían consumir muy poca energía y conseguir velocidades asombrosas. Desde la década de los 80, la nanociencia está unida en gran medida a Eric Drexler y sus aportaciones a la "nanotecnología molecular", esto es, la construcción de nanomáquinas de átomos capaces de construir ellas mismas otros componentes moleculares, basándose en reacciones mecánico-sintéticas. Desde entonces, se considera a Drexler uno de los mayores visionarios en este tema. Ya en 1986, en su libro Engines of crea/ion, introdujo las promesas y los peligros de la manipulación molecular. Actualmente se han desarrollado, con base en estas ideas, materiales compuestos a nanoescala hechos con polímeros y silicio; clusters metálicos a nanoescala que muestran una conductividad eléctrica elevada; métodos de fabricación a gran escala de nanotubos que pueden utilizarse sin futuras purificaciones; polímeros lineales encapsulados en nanotubos; circuitos, utilizando componentes con pequeñas cantidades de moléculas; películas delgadas de nanoalambres para preparar dispositivos macroelectrónicos; transistores formados de nanoalambres de un monocristal; nanoanillos de monocristal como cinturones de cintas delgadas de iones; nanotubos incorporados dentro de chips de silicio; nanoalambres crecidos en un virus; nanocápsulas que pueden contener unas cuantas moléculas, etc. Además, en medicina se están desarrollando partículas dirigidas para tratar el cáncer y esta nanotecnología tiene el potencial para incrementar las opciones de prevención, diagnóstico y tratamiento de esta enfermedad. Se sabe, además, que algunos de los catalizadores de metales nobles utilizados en procesos petroquímicos fueron preparados en forma de nanopartículas desde hace 40 años. Aunque el grado de control del tamaño, la forma y la estructura de las nanopartículas no era posible hace unas cuantas décadas. Los detalles de los mecanismos de reacción, recientemente descubiertos constituyen un ejemplo digno de mencionar, porque han sido atribuidos a los método~ CIENCIA UANL / VOL. VIII, No. 2, ABRIL-JUNIO 2005 �NANOTECNOLOGiA: LA NANOCATÁUSIS Y SUS APUCACIONES de microscopía de barrido y a otras técnicas experimentales que prueban los materiales a escala nanométrica. Algunas de estas herramientas estuvieron disponibles desde hace diez años. Los estudios en nanocátalisis han revelado que las propiedades catalíticas de partículas pequeñas dependen de sus tamaños e imperfecciones. Se está tratando de comprender la base de estos efectos para controlarlos y preparar catalizadores que, mediante transformaciones fisicoquímicas, sean eficientes y selectivos. Algunos de los últimos resultados en nanocatálisis se han reportado en relación con la estructura y la función catalítica en nanopartículas de metales y óxidos metálicos, haciendo referencia a puntos cuánticos semiconductores, en los cuales las propiedades electrónicas son conocidas por cambiar con el tamaño de partícula, y los minúsculos cambios que se hagan a la estructura o al tamaño de la partícula alteran las propiedades electrónicas de estos materiales y, por lo tanto, su función catalítica. Un ejemplo de la dependencia al tamaño de partícula de las propiedades catalíticas de los óxidos metálicos se ha reportado en un estudio de la isomerización del orto-xileno en medio ácido (protonado) del óxido de tungsteno soportado en óxido de zirconio poroso. En este caso se ha observado que la concentración de especies WO, se puede controlar fácilmente por el ajuste de las cantidades de los reactivos a la temperatura del tratamiento térmico, y se han aplicado estos métodos para variar la concentración de moléculas aisladas de W03 en monocapas para clusters cristalinos. Asimismo, se ha encontrado que las muestras que tienen una concentración de tungsteno (densidad superficial) de alrededor de diez átomos de tungsteno por nm 2, proveen una muy alta actividad catalítica, en comparación con las muestras con mayores o menores densidades por análisis de espectroscopia de Raman, UV-Visible y otros métodos. Se ha probado también que en las reacciones de activación del metano, la tendencia a formar los productos deseados (CO y H2) y los filamentos de carbón indeseado dependen del tamaño del nanocluster metálico. El metano se puede convertir selectivamente a alta temperatura en compuestos como el benceno y el naftaleno en presencia de clusters de compuestos de carbono y metal, encapsulados en los poros de la zeolita ZSM-5 a nanoescala. El requerimiento de tamaño en este caso es que las partículas de catalizador se ajusten a los.canales de la zeolita, evitando con este confinamiento que en el sistema se puedan obtener productos de alto peso molecular indeseados. En otros casos se ha observado la reactividad de las facetas, filos y esquinas de partículas nanometálicas en las superficies de los óxidos. Se han dispuesto catalizadores modelo al vacío por crecimiento de películas delgadas de óxidos en cristales metálicos, y se han utilizado métodos fisicoquímicos para crecer nanopartículas metálicas en la parte superior de estos compuestos. Este procedimiento meticuloso ha permitido examinar sistemas modelo y reacciones, ocurriendo en las superficies de estas nanopartículas. Un ejemplo de esto es la exposición de alúmina y Pd/alúmina al óxido nítrico, y por monitoreo de la formación de grupos nitro, nitrito y otras especies superficiales, por el método de li!J 166 _____ _ _ _ _ - ~ - - - - - - - 'C"-' IE'-' NC =IA UANL / VOL. 1'111, No. 2, AB!ijL.JUNIO 2005 NORA ELIZONDO VtUARREAL espectroscopia de infrarrojo. Se ha observado que las reacciones ocurren aisladamente en las imperfecciones cristalinas a nanoescala, en contraste, las regiones cristalográficamente "perfectas" son químicamente inactivas. El oro nanocristalino preparado como nanoc/uster en un soporte de óxido como Ti02 exhibe una actividad catalítica alta para algunas reacciones, por ejemplo, éste resultó más activo para la oxidación de CO cuando su tamaño de partícula se mantuvo entre 1 y 3 nm. Las ciencias computacionales han aportado, adicionalmente al progreso en síntesis y análisis de laboratorio, nuevos conocimientos a la catálisis en materiales con dimensiones nanométricas. Los teóricos del área han utilizado mecánica cuántica para hacer predicciones en catálisis. La catálisis es compleja, rica en posibilidades y necesita precisión para funcionar en un ensamble molecular. Hay muchos átomos implicados para que una reacción suceda catalíticamente, se necesitan átomos o moléculas como reactivos, se necesitan otras moléculas que sirvan como catalizadores, se necesitan átomos arreglados de cierta manera, en un complejo articulado en un camino tridimensional para activar al substrato y guiar a los reactivos hacia una coordenada de reacción particular y excitarlos para que reaccionen justo en el camino correcto y en el tiempo preciso. Se necesita ahora de la nanocatálisis para manipular los átomos y las moléculas de manera más precisa, concreta y adecuada, en las reacciones catalíticas. Para acelerar la innovación es determinante continuar apoyando la investigación en ciencias básicas con entusiasmo, porque se requiere de las nanociencias para generar nanotecnología. Las aplicaciones de la nanocatálisis han comenzado a alterar la economía mundial en la producción de la energía y prometen tener un gran impacto masivo en la producción, almacenaje, transmisión y utilización de la misma. Es preciso realizar un esfuerzo multidisciplinario con una iniciativa nacional de liderazgo para realizar macroproyectos estratégicos que el país requiere para ser competitivo y así poder trascender en el ámbito mundial. Lo que se haga en nanotecnología y cómo se ayude con conocimiento y potencial para servir a la humanidad es lo que importa. CIENCL'. UANL / VOL 1'111, No. 2, ABRIL-JUNIO 2005 167 m �FRANCISCO JAl'IER MARTiNEZ M. CIENCIA Y SOCIEDAD La investigación en la educación integral universitaria FRANCI SCO JAVIER MARTÍNEZ M. La educación prepara al individuo para la solución de problemas en el mundo real. Esto se vuelve más pertinente en el caso de la educación superior. Es posible afirmar que a un mejor nivel educativo de los individuos, quienes componen una sociedad, saldrán mejores soluciones para los problemas que enfrente esa sociedad. Por lo anterior, el énfasis en la calidad deberá acentuarse en cualquier nivel educativo, y esto se vuelve indispensable en el caso de la educación superior. Al situarse en la cúspide del sistema educativo, la educación superior no admite posibilidades de corrección ulterior. Es concebible que un sistema educativo confiable dará al país individuos confiables. Por otra parte, de la precisión que tengan los programas educativos, al responder a los objetivos y a las metas, expresados en los diversos marcos de referencia y compartidos por quienes intervienen en su aplicación, éstos podrán orientarse hacia las expectativas sociales del desarrollo científico y tecnológico. Además, un sistema educativo requerirá de exactitud en la medida que logre formar individuos aptos para el desempeño de las tareas que ejercerán en la sociedad que los requiere. Las consideraciones previas conducen a interrogantes que a su vez pueden generar sugerencias y propuestas acerca del sistema educati- lula del exterior, 2 también lo ha sido en el ámbito de la propiedad intelectual.3 ;! :'i « i.~ ~ !i ,íi vo. ¿contamos con un sistema educativo confiable y acorde a los requerimientos de la sociedad para el siglo XXI? ¿se incluyen las pautas que requiere la educación integral universitaria? ¿Los currículos responden a los criterios de precisión y exactitud que reclama el momento social e histórico? ¿oe qué forma se encuentran las investigaciones científica, humanística y tecnológica orientadas a generar, comprobar e incrementar el progreso de conocimiento en nuestro medio? Actualmente, ¿cómo se encuentran vinculadas estas formas de investigación con una pedagogía adecuada al avance socioeconómico del país, en el contexto global? Éstas y muchas otras interrogantes posibles, se fundamentan en la preocu- pación que origina el informe reciente de la OCDE, el cual refleja el estado actual de la educación internacional. Este informe contiene la calidad de los resultados de la enseñanza a todos los niveles y, en este reporte, nuestro país se encuentra en el último lugar en los diversos niveles educativos, entre los 28 países miembros.1 La preocupación señalada orienta a un análisis de la realidad social y educativa para plantear nuevas opciones acerca de la forma de encaminar la educación, para beneficio de las generaciones futuras. Sólo por señalar un ejemplo, en el contexto socioeconómico, nuestro país, en el pasado reciente, ha presentado dependencia tecnológica casi abso- mJ..168 __~ ~ ~ ~ - - - - - - - - - - - - - - - -C-=IENCIA UANL /VOL 1'111 No. 2, ABRIL-JUNIO 2005 problemas, sino para transformar la realidad. La preocupación actual de la educación superior consiste en traducir los conocimientos científicos y huma11. nísticos, así como los procedimienEn la educación superior, la orientatos tecnológicos, en programas de ción crítica y la creatividad de quielargo alcance tanto en el tiempo como nes participan en el desarrollo del en logros. El conocimiento acerca de contenido curricular puede incluir una la naturaleza y de la interacción social, con base científica, lleva implímedida de solución. La investigación, entendida no tan sólo como "la acticito el cultivo de métodos adecuados vidad" sino también como "la actia las necesidades de ambos, de la tud" permanente para cuestionar la sociedad y de la ciencia. El desarrollo de estos métodos y su enseñanza realidad, tiene como principio la atención al desarrollo intelectual tempraconstituye un cuerpo de aprendizaje integrado en el currículo. Estos eleno del humano. El eje central organimentos, el conocimiento en sí y el zador del contenido curricular, en la método científico, constituyen los planeación educativa para realizar fundamentos de la educación para el investigación, podría contener tanta futuro. La investigación podrá consmás motivación para el docente como tituirse, de esta forma, como un compara el alumno. La investigación, ponente esencial del proceso educaentendida como el principio del cotivo integral universitario. nocimiento y de la praxis, es una Con anterioridad se ha expuesto actividad fundamental en el contenique la formulación de una pedagodo de la educación y tiene como figía moderna y actualizada debe nalidad la preparación del individuo, orientar al desarrollo intelectual temno sólo para superar y trascender los prano del ser humano. A continuación se harán algunas consideraciones relacionadas a la creatividad como parte esencial de este planteamiento. Sin la pretensión de establecer un currículo en particular, éstas ~ se presentan como una justificación, ~ ~ a cuya luz sea posible analizar pro« puestas específicas para planes y programas, con actitud participativa de ¡! ! CIENCIA UANl / VOL VIII, No. 2, ABRIL,JUNIO 2005 los docentes y alumnos en un sistema de educación para la vida. Una tendencia actualizada en la práctica educativa incluye la preparación del docente en aspectos fundamentales de la teoría del conocimiento para el aprendizaje por parte de los alumnos, que éste sea capaz de "estimular" los procesos del pensamiento que intervienen en el aprendizaje del alumno. Existen programas bien probados para aprender (enseñar) a pensar y de enriquecimiento instrumental en la educación, por medio de los cuales la creatividad se convierte en un verdadero reto para el sistema educativo, en especial en la fase de la educación superior.' Las características constitutivas de la sociedad de nuestro tiempo, donde el individuo se "exterioriza" cada vez más, se convierte en "medio", en lugar de ser "la finalidad de todas las cosas", por lo cual, el propiciar el refuerzo de la capacidad creadora del individuo es imprescindible. Los educadores responsables reaccionan a estos cambios de la sociedad actual al preparar a los alumnos con un perfil creativo encaminado a la solución de problemas, al desarrollar la capacidad que tiene el humano para asimilar datos y conocimiento nuevo, acomodando las reacciones del individuo al medio externo. Lo anterior se obtiene con la elaboración de esquemas operativos que permitan comprender y manipu- �lA INVESllGACJÓN EN ---- lar la realidad a la vez que organizar los datos precedentes del medio ambiente, por medio de las tendencias diversas del educando a organizar los procesos intelectuales. 111. Desde su razonamiento infantil, el ser humano intenta considerar las complejidades de los problemas, tanto las diferencias como las semejanzas en una misma serie de acontecimientos. Por otra parte, la capacidad del niño para comunicar información, para seguir reglas y para hacer juicios éticos, tratan acerca de fenómenos relevantes en lo social y práctico, aunque no es menos importante su desarrollo de pensamiento en relación a fenómenos abstractos relacionados con el número y la clasificación. 5 Las diversas formas de estructurar el pensamiento y, por lo tanto, de estimular el desarrollo de la creatividad, tienen su objetivo importante en la orientación de la inteligencia; su interacción en forma eficaz con el medio ambiente permite al individuo lograr un equilibrio, hacia el cual tienden las diversas estructuras cognoscitivas. 6 El conocimiento de la realidad tiene su fundamento en este concepto, el que debe ser "descubierto" y "construido" por medio de la actividad creadora. La construcción referida requiere de una serie de adaptaciones biológicas, un equilibrio entre lilJ 170 FRANCISCO .lA'llfR MAATINEZ 1A EDUCACIÓN INIB,AAI. UNMRSITAAJA el individuo y su medio ambiente, una evolución gradual (descubrimientos de la realidad) y una actividad mental organizada. 7 El conjunto de resultados de la interacción entre los factores que intervienen en la conformación de la inteligencia y en la creatividad en sí delinean la capacidad óptima del pensamiento en un determinado período del desarrollo. Es posible considerar la inteligencia en función del contenido, de la estructura y de su funcionamiento en sí a la luz de un desglose amplio de la comprensión del espacio, del tiempo, de la causalidad y de otras nociones del conocimiento. Las pautas señaladas toman su parte en el proceso de la organización de actividades mentales, y el individuo asimila así los acontecimientos nuevos a las estructuras preexistentes, al mismo tiempo organiza esas estructuras de tal forma que consigue superar las exigencias de la nueva situación.ª Los diversos estudiosos del desarrollo intelectual han reportado que éste "avanza" a través de una serie de etapas y cada etapa se caracteriza por un tipo diferente de estructuras psicológicas. A cualquier edad, el individuo se adapta al medio ambiente y organiza sus respuestas continuamente, empero, los recursos que utiliza (sus estructuras psicológicas) cambian de un nivel cronológico a otro. Tanto el niño como el adulto se organizan y se adaptan, pero las es- tructuras psicológicas resultantes son distintas en ambos casos. Lo anterior, en el contexto del aprendizaje y la asimilación, significa que, ante un acontecimiento nuevo, el ser humano puede aplicar las lecciones del pasado (y así asimilar los "hechos nuevos" a las estructuras existentes) y, al modificar sus normas usuales de conducta, responde a las exigencias de una nueva situación. Al aumentar la experiencia, el individuo adquiere cada vez más estructuras, por lo tanto se adapta con mayor facilidad a un número cada vez mayor de situaciones diversas. 9 Esta postura pedagógica se halla en entera discrepancia con el punto de vista esencialmente "pasivo" que se ha sostenido por generaciones en nuestro sistema educativo. La estimulación creativa temprana lleva implícito el que la didáctica actual contemple y se centre cada vez más en el desarrollo del educando en forma 'activa y participativa" y cada vez menos en la "tecnología del aprendizaje o educativa", cada vez más en CIENCIA UANL / VOL "111, No. 2, ABRIL-JUNIO 2005 los 55 años de edad, sólo el 18% y de los 25 a los 35 años sólo el 22%.1 Esta realidad y sus necesidades educacionales, principalmente en el ámbito de la investigación científica, humanística y tecnológica, plantean el reto de incrementar una variedad de estrategias que logren dar mayor atención con el planteamiento que se ha bosquejado, en la educación para la creatividad y en la educación participativa incorporada a la educación integral universitaria y así formar las generaciones que se harán cargo del país a partir del presente siglo XXI. los procesos de pensamiento del alumno y sus resultados, que en la capacidad de organización del docente y de su estratificación IV. Por medio de tipos de objetivos educacionales, la verdadera construcción del conocimiento y de la creatividad del estudiante se verán más favorecidos si los esfuerzos educativos se encaminan a conocer cómo logra el alumno enfrentar sus problemas en el aula o en el laboratorio en atención al enfoque propuesto. Así, podrán ser sometidos a escrutinio los diverscs programas y planes de estudio, al contemplar en su marco de referencia las necesidades de una sociedad pluralista, en la que el 51.48% de sus individuos se encuentran por abajo de los 25 años, de los cuales el 18.9% se halla entre los Oy los 14 años, el 9.9% entre los 15-19 años y el 9%entre los 2024 años, 10 de los cuales han recibido, como el grado más alto de su formación, la educación secundaria, a M. Referencias l. Education al a Glance. OECD indicators 2003. Organization for Economic Co-operation and Development. OECD Publications. París, France. September 2003. 2. La dependencia ha sido del 94 % en maquinaria y herramienta industrial, 99% en maquinaria textil y 100% en turbinas; mientras que el gasto para investigación ha sido tan sólo 0.30% como proporción del PIB. En: Plan Nacional de Desarrollo. 1995:'i 2000. Poder Ejecutivo Federal, México. o 3. ldris Kamil. Intelectual Property a Power Tool for Economic < Growth. World Intelectual Property Organization . WIPO. ¡"' f 1 i CIENCIA UANL / VOL VIII, No. 2, ABRIL-JUNIO 2005 Geneva 2002, http: //www.wipo.int. 4. Cropley Arthur J. Creativity in Education and Learning.: A Guide for Teachers and Educators. London. Kogan Page Lid. 2001. 5. Piaget J. El lenguaje y las operaciones intelectuales en: Problemas de psicología genética . México. -Barcelona. Ariel. l' edición. 1981. 6. Bruner, J. S., & Kenney, H. J. (1967, cl966). On multiple ordering. In J.S. Bruner, R. R. Olver, P. M. Greenfield, et. al. Studies in cognitive growlh: a collaboration al the Center of Cognitive Studies (Chapter 7, pp 154-167). New York: Wiley. 7. Piaget J. Biología y conocimiento. México. Siglo XXI editores. 7ª. edición. 1983. 8. Vygotsky Lev. El desarrollo de los conceptos científicos en la niñez: bosquejo de una hipótesis de trabajo. En: Pensamiento y lenguaje. Paidós, Barcelona, Buenos Aires, México. 1995. pp. 153196. 9. Ginsburg H, Opper S. Piaget y la teoría del desarrollo intelectual. Englewood Cliffs. Editorial Prentice/Hall Internacional. 1977. ' 10. XII Censo General de Población y Vivienda. 2000. INEGI. México. - - - - - - -1711i)] �DANIEL SIFUENTES ESPINOZA LÍNEA DEL TIEMPO Origen del conocimiento científico en Nuevo León. Innovaciones prehistóricas Roca con grabado. ÜANIEL SIFUENTES ESPINOZA limitante, la región central de nuestro país llegó a un nivel de conocimientos que en algunos aspectos superaba al europeo y, de no presentarse la conquista, por sí mismo este desarrollo autónomo quizá hubiese logrado el avance y progreso de otras naciones. No sucedió así con la región norte-noreste, donde nos ubicamos. El desarrollo fue más lento que en otros lugares, situación explicable por diversos motivos; aunque posiblemente el más importante sean los asentamientos tardíos, que no tuvieron el tiempo suficiente para lograr el sedentarismo en función de la agricultura. La figura del indígena prehispánico en Nuevo León, y en general en la región noreste, se sigue considerando como algo marginal y de poca importancia histórica. Sin embargo -más allá de consideraciones de tipo románticer, los antiguos pobladores de este territorio llegaron a poseer elementos culturales que trascendieron el tiempo y que bien pueden entenderse como una aportación original al bagaje de conocimientos que se ampliarían y enriquecerían con la llegada de los españoles. Es obvio que las tribus nómadas y seminómadas, apostadas aquí desde miles de años atrás, no alcanzarían el nivel de conocimientos logrados por las culturas mesoamericanas, aunque hay que precisar que gran m112 ---- CIENCIA UANL I VOL VIII, No. 2, ABRIL-JUNIO 2005 OENC!A UANL I VOl VIII No, 2, ABRIL-JUNIO 2005 parte de los pueblos que crearían aquel tipo de civilización, transitarían por estas tierras en su camino hacia el sur. Se estima que de algún punto del sureste de Estados Unidos, se inició el peregrinaje que colonizó el territorio mexicano. De este tronco común se escinden tres ramas: la primera, desprendida tempran~mente, ocupó la península de California y evolucionó muy poco; otra parte del contingente alcanzó el actual estado de Sonora; la última fracción se internó en el altiplano mexicano, guiada por el atractivo que implicaba la cacería, la cual, a su vez, se condicionaba a la existencia de pastizales. 2 Durante su trayectoria hacia el sur, esta fracción contó primero con mesquites y un poco más tarde con nopales y maguey. Al devenir el tiempo, los descendientes de esta rama originarían la agricultura, precisamente por ese enfoque particular que se veían obligados a dispensar a unos pocos recursos vegetales. 3 El ciclo que se inicia con el viaje a áreas meridionales hasta la fase protoagrícola recibe el nombre de etapa lítica, cuya periodización va de los 22,000 años a. C., hasta los 7,000 de la rnisrna era. Esta cuantificación se basa en la presencia de un largo lapso cultural, representado en su mayoría por artefactos de piedra, que, además, tiene como fundamento el criterio tecnológico, ya que los aspee173 �ÜANtEL 51FUENTES ESPINOZA ÜRIGEN DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO EN NUEVO LEÓN. INNOVACIONES PREHISTÓRICAS Fogón de superficie. " tos económicos y sociales son poco perceptibles.• Durante los años iniciales, los artefactos eran grandes, obtenidos mediante la técnica de la talla de piedra; aunque también se han encontrado piezas de menor tamaño, presentando bordes cincelados en alternancia de golpes de un lado a otro, mostrando un bifacialismo incipiente. Igualmente, se han encontrado lascas y navajas de piedra, las cuales sirvieron como instrumentos de corte y raído. No poseían puntas de piedra y en general el conjunto lítico de que disponían era muy reducido. 5 En los años subsiguientes aparecieron las puntas de proyectil, tanto con acanaladuras como de forma foliácea. Para obtener un mejor enmangado se empezó a desbastar el borde inferior de la pieza, obteniéndose formas pedunculadas pero sin aletas. Se poseen claras huellas del li!l 174 Esquema del funcionamiento de un fogón. empleo de percutores blandos como madera, hueso y asta. Durante ese periodo aparece la técnica por presión, en la cual se emplea un asta de venado o hueso previamente preparado. Estas mejoras -hoy les llamaríamos innovaciones- en la talla dan como resultado una ampliación de las herramientas líticas. 6 Asimismo, en esa época se presenta la técnica de desgaste, en sus fases de abrasión y pulido, que permite elaborar objetos punzantes o de corte con acabado superior. Este avance tecnológico puso en servicio un creciente número de medios de subsistencia, entre éstos la creación de los primeros utensilios de molienda, como muelas y morteros. En cuanto a la organización social, la unidad básica sigue siendo la familia, aunque ya existen bases para la agrupación en bandas y tribus. Al final del período (9,000-7,000 a. C.), la proliferación de puntas de proyectil se debe a que la cacería se vuelve una actividad tan especializada que virtualmente se requería de puntas diseñadas para cada pieza. La materia prima empleada seguía siendo el sílex y el pedernal y, en general, todo tipo de roca que se encontraba en la localidad.' John Desmond Bernal señala que el hombre primitivo fue capaz de tener a su disposición un conjunto de utensilios reproducibles que fueran comunes en regiones muy extensas. Este hábito de reproducción ha sido el factor principal en la preservación y continuidad de la cultura técnica que llega hasta nuestro tiempo; esto significó también la presencia de la idea de un utensilio en la mente del constructor. Esta experiencia de previsión consciente que se transforma en práctica constituye una característica de la ciencia: el método experimental, que, como todos sabemos, consiste en el procedimiento de ensayar varias maneras de construir un objeto. El proceso de fabricar herramientas, primero astillando la piedra para después pulirla y moldearla, constituye la base de todas nuestras técnicas modernas para el tratamiento físico de objetos materiales. 8 La presencia de muelas y morteros ha llevado a algunos investigadores a considerar la posibilidad de una incipiente agricultura, aunque existen grupos que, como sucedió en la región noreste, por diversas razones nunca llegaron a poseer una agricultura plenamente desarrollada. Lo que sí podría implicar la presencia de instrumentos de molienda sería una cierta fijación territorial que, sin llegar al sedentarismo, refleja una mayor estabilidad, con movimientos estacionales organizados y la posibilidad de que pudieran iniciarse relaciones con otros grupos humanos. 9 Las sociedades cazadoras-recolectoras no solían tener, pues, la existencia ociosa que les atribuye la le- CIENCIA UANl / VOL ~11, No. 2, ABRIL-JUNIO 2005 yenda, porque su visión del mundo era diferente a la de las sociedades agrarias. Evolucionaron en un tiempo y un espacio percibidos y organizados en forma distinta. Algunos análisis antropológicos ponen de relieve que los pueblos nómadas poseían una visión dinámica del mundo, reflejo de su espacio itinerante, de la búsqueda de la caza o de plantas comestibles llegadas a su madurez, y la traducían en una expresión gráfica de composición lineal y ordenada en la repetición, a diferencia del agricultor sedentario, que tiene una visión estática, que ordena su universo en círculos concéntricos _IO Esta nueva actitud pone a prueba su cerebro. Un hacha o una lanza que se han de utilizar con velocidad y potencia responden a exigencias técnicas muy diferentes de los instrumentos destinados a raspar y excavar. Aquí el hombre empieza a perfilarse como tecnólogo. Se llega a un proceso de especialización donde se distingue el arma del utensilio, las operaciones se coordinan y se encadenan en la fabricación de instrumentos compuestos: se hacen muescas en las puntas para fijarlas, se ponen mangos a las hachas y se lanzan piedras y flechas con propulsores. 12 El hombre primitivo tuvo que aprender, por experiencia, que las piedras son más adecuadas para la fabricación de instrumentos, lo misCIENCIA UANL / VOL VIII, No. 2, ABRIL-JUNIO 2005 mo que el modo de tallarlas correctamente. En este trayecto, las comunidades primitivas tuvieron que edificar una tradición científica, anotando y transmitiendo cuáles eran las mejores piedras, en dónde se les podría encontrar y cómo debían ser manipuladas. Sólo después de haber dominado la técnica de fabricación pudo empezar a elaborar, con éxito, herramientas específicas para cada operación. 13 De los continuos flujos migratorios, diversos remanentes pulularon entre las llanuras, mesetas y montañas, adoptándolas como hábitat. Eran grupúsculos que al desvincularse del contingente de peregrinos conservaron su organización tribal. Muchos parajes del estado de Nuevo León poseen vestigios que constituyen un testimonio de la presencia de grupos humanos y de su paso por estas tierras. Se trata de algunas pinturas rupestres y petroglifos hasta ahora indescifrables, pero que manifiestan elementos culturales de los pueblos hoy desaparecidos que habitaron, o al menos transitaron, el territorio nuevoleonés. 14 En Nuevo León habitaron grupos de cazadores-recolectores nómadas portadores de una cultura propia, la llamada Cultura Arcaica del Desierto, que en el curso de siglos y milenios ensayó formas sencillas y exitosas de supervivencia y adaptación a su entorno natural. 175 li1) �ÜRIGEN DEL CONOCIMIENTO CIENTIFICO EN NUEVO LfóN. Dm1EL SIFUENTES EseNOZA INNOVACIONES PREHISTÓRICAS N m N m "O -"' ~ -lil "" ·o m "O ~ ~ ~ ~ ·o ::e ::e .9 "' Muela o piedra de molienda. Roca usada como mortero. e lilllZ6 En la actualidad, el Instituto Nacional de Antropología e Historia tiene registrados más de 350 sitios arqueológicos, aunque muchos de éstos aún no han sido estudiados. 15 La zona arqueológica denominada Boca de Potrerillos, localizada a 14 kilómetros de la cabecera municipal de Mina, N. L., y a 60 kilómeIros de Monterrey, cubre una extensión aproximada de 6 Km' y ha sido de las áreas investigadas con métodos modernos. Aquí se encontraron vestigios arqueológicos como fogones y fogatas, artefactos de talla y motienda, puntas de proyectil, raspadores, raederas y restos de cerámica, 16 rocas con grabados y lo más interesanie es que se puede hablar de la existencia de un sistema de numeración que se refiere a secuencias lunares, fenómeno natural de ciclo fijo, independientemente del lugar, tiempo o contexto cultural desde donde se observe, y al establecimiento de patrones de un sistema de numeración y los motivos específicos de conteo que permitieron identificar otros grabados del mismo tipo, ya sean del tiempo lunar o no. 17 Por su parte, el cronista Alonso de León señala que las tribus avecindadas en Nuevo León hablaban diversos dialectos y construían sus viviendas de carrizo ozacate, formando una ranchería. Sus alimentos eran los animales y frutos silvestres, además de alimentos prepara- dos como el mezcale (corazón de lechuguilla cocida en barbacoa) y el mezquite, que cuando estaba seco lo molían, formando mezquitamaf. Eran afectos a los mitotes o fiestas, a los bailes y la música, cuyos instrumentos elaboraban ellos mismos. Sus armas de combate eran el arco y la flecha, cuchillos de piedra con mango de madera; elaboraban los arcos con raíz de mezquite, tan resistente como flexible; las cuerdas con fibra de lechuguilla y las flechas con carrizo y pedernal en la punta. No combatían al azar, sino con táctica, ya que al atacar lo hacían con mucha cautela y siempre de noche para no ser sentidos ni vistos. Tenían sus propios curanderos y también celebraban entierros y casamientos entre ellos. A los muertos los enterraban sin ceremonia, y sembraban nopales sobre las sepulturas, a su alrededor.'ª Todo ello nos habla del importante desarrollo alcanzado por los grupos indígenas locales, a los que las erónicas y la historiografía se habían encargado de definir con el término de "bárbaros" o salvajes sin cultura.19 Los fogones encontrados en Boca de Potrerillos son concentraciones o pecueños montículos de rocas fragmentadas con evidencia de exposición al fuego. Hoy sabemos que el control del fuego fue el primer gran paso en la emancipación del hombre respecto a la servidumbre a su CIENCIA UANL / VOi.. VIII, No. 2, ABRIL-JUNIO 2005 medio ambiente. Al principio el hombre aprovechó y mantuvo el fuego que ya encontraba encendido, producido por el rayo o por otros agentes naturales. Esto supone cierto nivel científico de observación ycomparación de experiencias. También tuvo que aprender cuáles eran los efectos del fuego, guardando y preservando las llamas hizo acopio de conocimientos: calentado por las ascuas pudo soportar las noches frías, le dio luz a las noches y a la exploración de lugares recónditos en las cavernas que le servían de abrigo. Asimismo, por el cocimiento se hicieron comestibles sustancias que no lo eran, en fin, ya no tuvo que limitar sus movimientos a un tipo restringido de clima.'º El dominio del fuego tuvo tantas repercusiones sobre el desarrollo físico del hombre como sobre el progreso de su cultura, pues al mismo tiempo que el alimento cocido reemplaza a un régimen de carne y vegetales crudos, toda la economía de la masticación, de la digestión y de la nutrición se transforma." "El animal que emplea herramientas y utiliza el fuego se encuentra adelantado ya -dice Berna!- en el camino para llegar a la humanidad científica". Al igual que la herramienta es la base de la ciencia física y mecánica, el fuego es la base de la ciencia química. De este modo, el conocímiento adquirido sobre las costum- j bres de los animales y ciertas propiedades de las plantas constituye la base de las actuales ciencias biológicas. 22 Según los vestigios arqueológicos y el testimonio histórico, los indígenas de Nuevo León, a la llegada de los españoles, habían alcanzado y sobrepasado el nivel de conocimiento previamente reseñado. En otras latitudes, incluso, se ha considerado que el hombre primitivo era más inteligente, más genial que el de hoy, ya qúe las adquisiciones esenciales han sido más numerosas y difíciles. El hombre primitivo ha desplegado todos los atributos de la humanidad en creencias. Ha instituído la guerra, el intercambio y el juego; .ha compuesto adornos y obras de arte; ha creado la familia, la tribu y el poblado. Sus preacciones han multiplicado el poder humano. Por eso se dice que el presente es deudor del más lejano pasado. CIENCIA UANL /VOL.VIII, No. 2, ABRIL-JUNIO 2005 Referencias l. John D. Berna!. La ciencia en la historia. Ed. UNAM-Nueva lmagen, México, 1979. 2 L. González Quintero. Origen de la domesticación de vegetales en México, en "Historia de México", Ed. SalvatT. 1, México, 1979. 3. ldem. 4. Lorena Mirambell. La etapa lítica, en "Historia de México", Ed. 177111 �ÜRJGEN DEL CONOCIMIENTO CIENT1FICO EN NUEVO lfóN. INNOVACIONES PREHISTÓRICAS OPINIÓN Los rostros del científico Petroglifos localizados en Boca de Potrerillos. Salva! T. 1México, 1979 5. ldem. 6. ldem. 7. ldem. 8. John D. Bernal, Op. cit. 9. ldem. 10. Cristina Niederberger. Inicios de la vida aldeana en América media, en "Historia de México" Ed. Salva!, T. 1México, 1979. 11. Elaine Morgan. Eva al desnudo. Ed. Pomaire, Barcelona, 1973. MANUEL ROJAS GARCIDUEÑAS 12. FélixSartiaux. La civilización. Ed. Pleamar, Buenos Aires, 1946. 13. V. Gordon Childe. Orígenes de la civilización. FCE, México, 1976. 14. J.R. Fortson. Los gobernantes de Nuevo León. México, 1990. 15. Moisés Valadez, et al. Boca de Potrerillos. UANL, Monterrey, 1998. 16. ldem. 17. William Breen Murria. Conteo del cielo en Boca de Potrerillos: hue- llas de una antigua tradición, en "Boca de Potrerillos", op. cit. 18. Santiago Roel. Nuevo León: apuntes históricos. Ed. Castillo, Monterrey, 1997. 19. Moisés Valadez et al. Boca de Potrerillos. Op. cit. 20. V. Gordon Childe. Op. cit. 21. K.P. Oakley. La utilización del fuego por el hombre, en "Los procesos de hominización". Ed. Grijalbo, México, 1969. países con poco desarrollo ya que existen prioridades, necesidad de resultados a corto plazo y escasez de dinero que exigen solucionar problemas específicos de interés social. Sin embargo, debe considerarse que la investigación básica es la fuente del desarrollo tecnológico y sin ésta un país estará siempre supeditado a otros. El científico investigador El científico profesor El investigador en ciencia básica indaga sobre fenómenos más o menos generales cuya explicación es insuficiente o debatible; para ello elabora hipótesis, las contrasta con otras alternativas y las prueba con experimentos. El investigador aplicado procede de igual forma, pero, a diferencia del investigador en ciencia básica, descansa en las explicaciones generales y las aplica para seleccionar problemas específicos. En ambos casos la ciencia es creación. En general, el investigadores imaginativo pero procede de modo analítico en su indagatoria; una característica que debe cumplir un buen científico es: sus conocimientos deben ser actualizados y expuestos a la crítica de otros científicos, evitando "casarse con sus ideas". También debe dominar las técnicas que le permitan diseñar y ejecutar los experimentos probatorios. Otra cualidad necesaria es el tesón para perseguir soluciones. Boca de Potrerillos. li!J 178 La actividad científica es un ejercicio que puede efectuarse de diversas maneras. En el presente trabajo se caracterizan aquellas facetas presentadas por los diferentes actores de la ciencia, con el fin de aclarar, en la mayor medida posible, algunos conceptos al estudiante interesado en este tipo de carreras. OENCIA UANL / VOL VIII. No. 2, ABRIL-JUNIO 2005 i ~ ~ ~ j OENC!A UANL / VOL. Ynl, No. 2, ABRIL-JUNIO 2005 Las exposiciones de corte científico sirven de apoyo para la divulgación y la enseñanza de la ciencia. Algo digno de resaltar es que la libertad en su trabajo es una exigencia, por ello el entorno ideal es la universidad o el instituto. Es cierto que actualmente se realiza mucha investigación en las grandes empresas, pero aun ahí debe tener libertad para crear; aun exigiendo el secreto tecnológico, la empresa debe entender que la verdadera investigación no puede comprometerse a llegar a los resultados que se desean o resolver incógnitas en un tiempo predeterminado. El investigador en ciencia básica no es, en general, muy apreciado en El perfil del científico dedicado a la docencia de modo total o prioritario es diferente al del investigador. La ciencia es acumulativa y si bien el profesor debe estar actualizado (cualidad primordial en el ámbito superior), es conveniente que al exponer tópicos importantes haga referencia a cómo llegó a éstos y cómo, a la vez que han cambiado a lo largo del tiempo, han modificado la visión del mundo, lo que exige cierto conocimiento de la historia de la ciencia y su concepción, tópicos que usualmente no interesan al puro investigador. También es de capital importancia para su labor educativa que el profesor posea una cultura general, así podrá relacionar el conocimiento científico con la vida cotidiana y con otras ramas del saber, engrosando el caudal de conocimiento que transmite a sus alumnos. Además de conocer los principales textos de su materia y ser asiduo lector de revistas científicas, el pro179.EJ �Los ROSTROS DEL CIENTÍFICO MANUEL ROJAS GARCIOUEÑAS Juan Tonda Mazón, científico difuscr, durante una de sus conferencias. fesor de ciencias en el ámbito superior debe ser fiel a su profesión, acudir a congresos y publicar en revistas apropiadas, es decir, debe crear a partir de lo que conoce, de otro modo sólo será repetidor de conocimientos ya superados. El investigador tiene mente analítica, pero el profesor, además, necesita saber seleccionar y sintetizar los conocimientos para su exposición. Debe equilibrar la justicia con la com- ,! :'i " i-~ ~ !,. ~ El Dr. José Eleuterio González supo combinar, junto con la difusión, la investigación y la docencia. [l!J 180 prensión y cierto carisma sin el cual los alumnos lo sentirán distante. La educación científica supone enseñanza experimental; el profesor de ciencias debe saber utilizar tanto los medios de enseñanza teóricos como las destrezas prácticas. Asimismo, el profesor-investigador debe saber redactar escritos científicos y transmitir este conocimiento a sus alumnos, ya que algunos de éstos van a escribir tesis, otros más escribirán reportes de trabajo, ensayos, etc., los cuales deben presentarse con lógica, claridad y concisión, tal como lo exige el espíritu científico. Como se mencionaba líneas arriba, la libertad en el trabajo científico es una exigencia; si bien el profesor debe ceñirse al programa establecido, necesita libertad en la exposición de sus cursos; la libertad académica es básica en la educación superior, pero debe aplicarse con equilibrio y con respeto a la verdad científica y a los fines del curso. Entre la docencia y la investigación existen rasgos poco compatibles, pero al aunarlas surgen infinidad de ventajas, y con un poco de esfuerzo puede cumplirse con ambas con bastante provecho para los estudiantes, aunque es cierto que pocos investígadores de excelencia poseen la misma calidad como profesores, también es cierto que la motivación que su personalidad brinda a sus alumnos es muy positiva. El científico profesionista El profesional en alguna ciencia, o profesionista como se le denomina comúnmente en México, es el científico más conocido por la sociedad, porque interactúa con ésta. Es el practicante de la ciencia de mayor importancia social, pues lleva a la gente común los bienes y logros del conocimiento. Algunos dudarán en llamar científico a un médico, químico o ingeniero, no obstante, ellos basan su actividad en conocimientos científicos y los aplican para solucionar problemas específicos que no podrían enfrentar sin las bases teóricas y las destrezas adquiridas en su profesión. El profesionista no especializado simplemente aplica el saber adquirido, y su labor en algunos casos se aproxima a una labor técnica, a diferencia de éste, el especialista se aproxima al verdadero científico, porque a veces precisa investigar o hacer una indagatoria bibliográfica oexperimental para solucionar un caso difícil. La frontera entre ciencia aplicada y tecnología es muy tenue en ocasiones. El profesional en alguna ciencia debe tener conocimientos actualizados y un gran sentido de responsabilidad social, manteniendo, como el profesor, una doble lealtad: a su profesión y a la institución en la que labora. No siempre es fácil; existen casos en los cuales los nuevos pro- CIENCIA UANL / VOL. "111, No. 2, ABRIL-JUNIO 2005 duetos desarrollados por los tecnólogos de una compañía son patentados para impedir que éstos salgan al mercado, porque representan la exigencia de cambiar las líneas de producción de la empresa. Ésta es una deslealtad a los propósitos de la investigación científica o tecnológica. co, aplicado o educacional. Afortunadamente hay casos en que un buen científico posee dotes de dirigente y accede atal puesto sin abandonar la práctica de la ciencia, el Dr. Ignacio Chávez constituye un excelente ejemplo de esto. El científico difusor El científico administrador Cualquier comunidad científica (uni.versidad, hospital, instituto, etc.) necesita una estructura de gobierno y administración. Estas tareas exigen habilidad de mando y energía aunada al respeto del personal, es de sobra conocido que los académicos suelen ser susceptibles y, según decía un dirigente universitario, "tienen los callos muy grandes". En México es común colocar en puestos directivos al investigador o al profesor más destacado, por lo tanto, con frecuencia se pierde a un buen científico para ganar un mal administrador. Sin embargo, es mayor error todavía colocar en estos puestos a quienes teniendo dotes de jefe y administrador carecen de visión científica, pues una institución dedicada a la ciencia no debe manejarse como una empresa cuya meta sean logros económicos, y la asignación de recursos y los programas de trabajo deben hacerlos quienes conozcan las necesidades y prioridades pertinentes al desarrollo científico, sea bási- La ciencia no puede desarrollarse en una sociedad que no la entienda ni la aprecie. Es importante que existan personas que comuniquen a la gente no sólo las novedades originadas en otros países, sino conceptos que lleven a una comprensión del quehacer científico, qué persigue, y una visión científica, si bien somera, de la naturaleza de la sociedad. El difusor de la ciencia quizá no la practique, pero debe conocer el tópico que difunde, lo que le obliga a la lectura atenta de libros y revistas apropiadas. Ya sea que escriba artículos o prepare charlas radiofónicas o audiovisuales, deberá hacerlo en forma clara, atractiva y de modo interesante, apropiado al público a quien se dirige: niños, estudiantes medios o avanzados, etc. En realidad, es muy difícil dirigirse a un público general, y pocos textos pueden considerarse realmente útiles para ello; muchas revistas consideradas de difusión científica quedan fuera del alcance de personas con no más de seis años de escolaridad, como mu- CIENCIA UANL / VOL. "111, No. 2, ABRIL-JUNIO 2005 chas mexicanos, lo que constituye un rezago para el avance científico. Actualmente, el difusor de ciencia debe ser capaz de traducir del inglés. Por desgracia, a veces lo más deficiente es el español, cuyo lenguaje técnico se ha ido deteriorando, y no es raro encontrar aun en libros "epidermal" por epidérmico; "estomatas" por estomas, etc. Hoy día traducen "chemicaf" como químico, pero lo usan como sustantivo y hablan de productos con "varios químicos importantes para la salud" en lugar del correcto "productos químicos", pues "varios químicos importantes para la salud" significa un grupo de farmacéuticos. El lector puede meditar sobre esto, comparando la significación y traducción del nombre de dos conocidas revistas de difusión científica: American Scientist y Scientific American. En resumen, el quehacer científico no es sólo estar inmerso en un laboratorio con matraces, tubos de ensayo, microscopios y muchos otros instrumentos, ni se supedita sólo a las ciencias que utilizan estos objetos. La actividad científica se puede desarrollar de otras formas no menos importantes; el quehacer científico también existe al interactuar con otras personas, con otros científicos; al investigar yestar en constante aprendizaje, sobre todo al dífundir y, lo que parece más importante, aplicar, transmitir y generar el conocimiento. IBi lil) �ESPEl<ANZA ARMENDARIZ CANAL ABIERTO Entrevista a la doctora Lidia Rodríguez Alfana ESPERANZA ARMENDÁRIZ La presente entrevista se llevó a cabo en el Día Internacional de la Mujer, celebrado el pasado 8 de marzo, según lo establecido por las Naciones Unidas en 1975. Hablamos precisamente de una mujer cuya trayectoría destaca en la vida de la Universidad Autónoma de Nuevo León, en forma específica, en la Facultad de Filosofía y Letras. Mujer afable, inteligente, perseverante y con un dinamismo envidiable, la Dra. Lidia Rodríguez A/fano recibe a esta reportera en la oficina de la Secretaría Académica. de la Facultad de Filosofía y Letras para dialogar sobre su carrera profesional como docente e investigadora. Aclara que dispone de poco tiempo, porque después de la entrevista impartirá cátedra de análisis del discurso, en la División de Estudios de Posgrado. l. Su ambición como investigadora La Dra. Rodríguez Alfana egresó de la carrera de letras españolas del Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey (ltesm), y posteriormente ingresó a la Universidad Autónoma de Nuevo León, para estudiar la maestría en la Facultad de Filosofía y Letras. En la Universidad Nacional Autónoma de México realizó sus estu- dios de doctorado en cursos en modalidad de distancia y presencial y su trabajo de tesis obtuvo Mención Honorífica y promesa de publicación en aquella institución. Sabedora de que su trabajo de investigación era de alta calidad, lo sometió a un certamen y obtuvo el Premio Nacional Wigberto Jiménez Moreno, que otorga el Instituto Nacional de Antropología e Historia (INAH) a la Mejor Tesis de Doctorado en Lingüística. Finalmente, su trabajo fue publicado con el título La polifonía en la argumentación, coeditado por el INAH, la UNAM y la UANL, instituciones que avalan el proyecto y gran trayectoria de la maestra Lidia Rodríguez Alfana. Dicho texto fue presentado el pasado 10 de marzo en el auditorio "Fray Bernardino de Sahagún" del Museo Nacional de Antropología en la Ciudad de México, con comentarios de Julieta Haidar, Elizabeth Luna, Silvia Gutiérrez y Adrián Gimante. En Nuevo León fue presentado el 19 de marzo en el Centro Cultural Abasolo. La polifonfa en la argumentación es el resultado de la ambiciosa investigación que iniciara la Dra. Rodríguez hace 20 años, titulada "El habla de Monterrey", estudio sociolingüístico integrado por 600 entrevistas (equivalente a 600 horas de grabación), por lo que se constituye como uno de los más grandes del mundo, si no el más grande, en opinión expresada porWilliam Labov, autor de The Study of Language in it's Social Context. El habla de Monterrey es una investigación que en la primera etapa (1985-1987) se constituyó como un proyecto interuniversitario donde colaboraban dos instituciones: la Universidad Autónoma de Nuevo León y el Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey. La codirección de este proyecto inicial estuvo a cargo de Lidia Rodríguez Alfana y Alma Silvia Rodríguez Pérez, por la UANL; y Dora Esthela Rodríguez Flores, por el ITESM . El diseño de la investigación es obra de esta triple colaboración, aunque ha de reconocerse que la mayor parte se debe a Dora Esthela Rodríguez, quien continuó trabajando con Ro- CIENCIA UANL / VOL. Vlll, No. 2, ABRIL-JUNIO 2005 dríguez Alfana hasta 1996; mientras que Rodríguez Pérez se retiró voluntariamente del proyecto desde 1987. Sin embargo, esta última fase del proyecto de investigación, por llamarlo de alguna manera, está dirigida solamente por la Dra. Rodríguez Alfana, quien logró el apoyo económico por parte del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (Conacyt). De esta macroinvestigación han surgido diversas publicaciones: tres libros, dos tesis de licenciatura, siete de maestría y tres de doctorado, 23 ponencias, cuatro artículos de revistas y un capítulo de libro. La transliteración en paralelo del lenguaje oral y escrito. Problemas y posibles soluciones. Investigación para tesis de Claudia Edith Guerra, (2003). Fiestas, identidad e ideología en el noreste de México. Ponencia para el // Encuentro de Análisis del Discurso, impartida por José Olvera, (2002). Análisis de las funciones de la risa con respecto al género y la clase social de los hablantes en entrevistas de El habla de Monterrey. Tesis de Licenciatura no publicada de María A. Padilla, (2003). Las macrooperaciones discursivas en estudios de El habla de Monterrey. Ponencia para el // Encuentro Nacional de Análisis del Discurso, que se desarrolló en MonCIENCIA UANL / VOL.VIII, No. 2, AB~l-JUNIO 2005 terrey, a cargo de Diana Sepúlveda, (2002). Los trabajos anteriores son sólo una pequeña muestra de lo que se puede escudriñar por medio de la investigación gracias a la labor que durante 20 años ha hecho la Dra. Lidia Rodríguez con El habla de Monterrey, trabajo que reúne un corpus además de extenso, útil e interesante para el estudio del lenguaje. El habla de Monterrey tiene un enfoque didáctico atractivo, que provoca la generación de conocimiento nuevo. Yes que el equipo que encabeza la maestra Rodríguez Alfana se dio a la tarea de crear una página en Internet (www.filosofia.uanl.mx/ hablamty) para ofrecer de manera gratuita toda la información que se ha obtenido en 20 años de investigación. El habla de Monterrey. Base de información para estudios en ciencias de lenguaje es el nombre de la página electrónica, donde se ofrecen datos concretos y cercanos para que los estudiantes planteen, con bases firmes, cuestionamientos a lo asentado en los libros de texto, con lo cual se ha estimulado la formulación de inquietudes que, a largo plazo, han de convertirse en hipótesis con posibilidades de generar nuevos planteamientos y modificar su percepción de lo estipulado por vía científica. Además, la enorme riqueza del corpus ha permitido plantear proyectos de tesis basados en material de primera mano, y a la vez los obliga a reconocer la infinidad de posibilidades que abre al análisis lingüístico y discursivo, y que sería egoísta no poner a disposición de otros investigadores. ¿cómo nace esta investigación, así, en forma tan ambiciosa 7 Nació a raíz de que en el verano de 1984 tuve oportunidad de ir a Málaga, España, luego de recibirme en el Tecnológico de Monterrey, ya era maestra de esa institución y de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Lo único que impartía era clase de literatura, porque la carrera de letras españolas le da mucho más énfasis a la literatura que a estudios de lenguaje no literarios, entonces me había dedicado a dar clases de literatura en su mayor parte. Cuando en el ltesm empezaron a impartir la clase de didáctica de la lengua materna, tuve la oportunidad de viajar a España para tomar el curso superior de filología hispánica. Mi gran ilusión era ir a perfeccionar mis conocimientos de la enseñanza de la literatura española para mejorar la docencia, pero no sabía lo que me iba a cambiar ese curso. Al llegar y tomar el curso que incluía a las máximas autoridades en 183 m) �ENTREVISTA A lA DOCTORA LIDIA RODRiGUEZ AlFANO el conocimiento de la crítica literaria, por un lado, y el estudio del lenguaje no literario por el otro, me fue invitando a ver un campo que apenas se había iniciado en la literatura, que era el estudio del lenguaje no literario. Tuve grandes maestros, entre ellos Eugenio Coseriu, una de las grandes autoridades en lingüística; Manuel Alvar, quien posteriormente fue presidente de la Real Academia de la Lengua Española y Humberto López Morales, quien había dirigido la Lingüística en Puerto Rico y estaba por presentar precisamente el libro Didáctica de la lengua materna . Me fui para preparar mejor mi curso y a establecer contacto con Humberto López Morales, pero el caso es que entre todos ellos, incluyendo a Antonio Quilis Morales y María Vaquero, empezaron a despertar en mí un interés increíble por investigar el lenguaje. Me preguntaba por qué los españoles saben cuántas variaciones hay en los usos del español en Andalucía a diferencia de Castilla y cada una de las regiones, y nosotros en México sólo teníamos una investigación concentrada en México, Distrito Federal, hecha por López Lanch (fundador de la lingúística en México) y de lo que se llama provincia no había descripción de cómo se habla, específicamente me interesaba Monterrey. Regresé muy motivada a estudiar lilJ 184 el lenguaje infantil, fue lo primero que hice, y luego inicié una investigación sobre el habla de Monterrey. Invité a mis jefas, dado que era maestra por horas en el ltesm y en la UANL, las invité a participar conmigo en el proyecto, cada una de las dos me dijeron que no era fácil, que sus instituciones no podían, así que fue mía la idea de hacerlo en forma interu niversita ria. Así empezó este proyecto y a los dos años, en 1987, creíamos que terminaríamos en un par de años, pero no fue así, porque es una investigación muy compleja, no hacíamos más que recolectar los datos. Hicimos las entrevistas, las transcribimos todas y teníamos un pequeño adelanto del habla de la colonia Independencia. Eso lo hicimos Dora Esthela Rodríguez Flores por el ltesm; Alma Silvia Rodríguez y una servidora, ambas por la UANL; teníamos trabajo interuniversitario y en 1987 presentamos a los rectores ese adelanto del trabajo y se nos dejó de apoyar económicamente e institucionalmente, porque se acabó el contrato cuando aún teníamos todo por hacer. En ese momento se retiró Alma Silvia Rodríguez, y seguimos Dora Esthela Rodríguez Flores y una servidora trabajando por un tiempo más, hasta 1996, cuando publicamos el primer libro Lenguaje y sociedad, en editorial Trillas. Adelantamos un poco, ESPERANZA ARMENDÁRIZ explicamos la metodología y publicamos los primeros acercamientos, eran estudios exploratorios realizados por doctoras como Irene Gartz, Claudia Reyes Trigos; personas con maestría como Alicia Verónica Sánchez e incluso estudiantes de licenciatura. Y es que el proyecto El habla de Monterrey ha involucrado todos los niveles para que estudiantes de cada uno de ellos se entusiasmen por el estudio del lenguaje. Después de la presentación del libro, Dora Estela Rodríguez se retiró y me quedé sola al frente del proyecto, desde 1987 estábamos sin apoyo económico, pero seguimos con mucho entusiasmo, porque desde siempre le tuve fe al proyecto, sabía que era un corpus muy importante, pero que nos iba a dar mucho trabajo. Es el corpus más grande del mundo. Humberto López Morales, representante de fas academias de fa lengua en toda Hispanomérica ante fa Real Academia de fa Lengua, elogió mucho el proyecto en su última visita a Monterrey, durante el aniversario del Colegio de Ungüística Aplicada. Él fue el iniciador, yo le decía que era el culpable, el motivador, porque al ver que había estudiado el habla de San Juan de Puerto Rico, me nació la idea de hacer el estudio El habla de Monterrey. Él vino en 1985, cuan- CIENCIA UANL / VOL. VIII, No. 2, ABRIL-JUNIO 2005 do apenas empezábamos, nos animó a que lo empezáramos y nos asesoró en el momento en que apenas teníamos una idea de hacia dónde queríamos dirigir el estudio. ¿con ese motivador y fa ambición académica arrancó el proyecto? Así es. Empezamos con una muestra que nos hicieron maestros del Tecnológico, expertos en estadística, quienes nos dijeron que el número ideal para que fuera representativo de Monterrey era de 600 entrevistas. Realmente es ideal para tener representatividad sociológica, pero no era necesaria una muestra tan amplia para lo lingüístico, en ese sentido podemos decir que cometimos un error, un error que a la larga pasó aser una gran ventaja para este corpus. Porque el error es haber planeado hacer 600 entrevistas y luego empezar a pensar de cuánto tiempo serían, porque nos proponíamos conseguir el habla espontánea, como le llama William Labov, para lograr esto se decidió que las entrevistas duraran una hora. El Dr. Rodney Williamson, quien era maestro en El Colegio de México, vino a enseñarnos cómo hacer las entrevistas, empezamos muy bien, y estamos terminando muy bien, pero el caso es que no supimos que nos iba a tomar 20 años ver los frutos. Cuando vino otro de los expertos de lingüística en México, Luis Fernando Lara, autor del Diccionario del español en este país, conoció nuestro proyecto en 1986 y nos pronosticó que, mínimo si seguíamos en el mismo ritmo y con todo el apoyo que entonces teníamos, terminaríamos en 10 años. Y claro que fue real·, porque no tuvimos el apoyo y seguimos sólo con, a veces, algunos estudiantes de licenciatura que hacían el servicio social y fuimos en un ritmo bastante lento, dado que no había los adelantos tecnológicos de ahora. Los nuevos programas computacionales nos han ayudado bastante, como es la maravilla del Word, estos traslados de un lenguaje a otro toma tiempo y muchísimo más, si consideras que por escrito el corpus de El habla de Monterrey ocupa 24 mil páginas actualmente. Es el más grande del mundo, reconocido así por William Labov, y esto no le da muchas ventajas a lo lingüístico, pero sí a lo sociolingüístico, porque nos permite hacer submuestras, universos de estudios que pasan a ser el corpus específico de una tesis, los alumnos interesados en ello eligen partes de este enorme proyecto, y pueden hacer sus variantes sociodemográficas para hacer estudios y contrastar. Por eso se explica que hayamos durado 20 años. ¿cuándo podría concluir este estudio? OENCIA UANL /VOL.VIII, No. 2, _AB~R~ ll-~ JU~NI0 ~ 200 ~ 5 _ _ _ _ _ __ Hace tres años y medio nos empezó a apoyar el Conacyt, y es como ha logrado llegar a sus etapas de culminación, no podemos decir que al final, porque va a continuar, es un proyecto abierto, es una investigación con bases científicas siempre abierto para estarse revisando. En el momento en que logramos tener las 600 entrevistas, no sólo grabadas sino digitalizadas y capturadas por escrito con criterios específicos, las pasamos a una página electrónica donde se pusieron a disposición de todos los estudiosos del mundo que quieran hacer estudios de contraste, ese es el momento culminante. Con el apoyo de Conacyt pudimos tener ese proyecto: El habla de Monterrey. Base de información para estudios en ciencias del lenguaje, en ese proyecto nos propusimos difundir, a través de las redes electrónicas, cinco bases de datos para que cualquier interesado pueda encontrar los datos escritos, orales, además de una correlación de ambos -producto de una tesis premiada en 2004 como la Mejor Tesis de Maestría en la UANL-, información sobre las publicaciones que hemos tenido en los 20 años de trabajo, entre éstas los tres libros, de los cuales sólo el primero fue hecho en coautoría: Lenguaje y sociedad, de Trillas; Qué opinas con verbos y pronombres, editado por la Facultad de Filosofía y _ _ _ _ _185.li!J �ESPeRANZA ARMENDÁRIZ ENTREVISTA A 1A DOCTORA LIDIA RODRÍGUEZ AlFANO Letras; y La polifonía en la argumentación, coeditado por INAH-UANLUNAM-Conarte. A estos trabajos se suman muchas tesis, ponencias que se han llevado a congresos internacionales, artículos publicados en revistas científicas, en fin. De todo esto se da información en la página electrónica. iNunca se cansó, nunca pensó en rendirse al ver que se fue quedando sola con el proyecto 7 Claro que sí. La primera crisis muy dura en mi trabajo, creer si tenía sentido o no hacer esto, vino a un año de iniciar el proyecto, al terminar las entrevistas. Vi y tuve conciencia de todo lo que nos esperaba, tanto trabajo y, por otro lado, todos los colegas -perdóname-, pero nadie le tenía fe al proyecto en que estaba involucrada. Todos nos decían que era una locura, que deberíamos dedicarnos a otra cosa, específicamente a mí me decían que si era tan buena en crítica literaria, qué estaba haciendo esos estudios tan áridos, que no íbamos a llegar a nada y, sobre todo, consideraban que no íbamos a terminarlo, porque era un trabajo tan monstruoso que no tenía fin. Realmente en ese momento estuve casi creyendo a quienes decían que era una locura y pensaba: "a lo mejor es verdad y es producto de una locura, estoy realmente loca por es- lar creyendo en un proyecto que es muy probable que no tenga fin". Esta fue la primera crisis. Hubo algunas más. Varias veces. Cuando se iba a retirar Dora Esthela volví a pensar: "a lo mejor sola no terminaré, si entre tres no pudimos, entre dos no hemos avanzado gran cosa". Y seguía esa falta de fe en los colegas, realmente este proyecto tenía esperanzas de terminarse o tenía sentido hacerlo. Por más que me esmeraba, este proyecto y sus productos empezaron a ser reconocidos más bien fuera y no aquí. Primero en México, D. F.; luego, en 1993, llevamos una ponencia a Holanda y empezó a tener reconocimiento internacional el proyecto; también en la Universidad de Texas, en Austin, conocieron el proyecto a través de Dale Koike, con quien ahora trabajo, vino invitada por el Colegio de Lingüística Aplicada a dar una conferencia y le tuvo mucha fe al proyecto. Dale Koike me invitó a dar clase de sociolingüística en la Universidad de Texas en Asutin, sin embargo, créeme, si no acepté es porque quería que este proyecto, que había nacido en la UANL, terminara en la UANL. No quise poner el proyecto a disposición de otras universidades y esperé. Después de terminar la maestría, el doctorado y obtener el premio nacional, conseguí que Conacyt nos aportaciones científicas giran en torno a varios pilares fundamentales: el teatro medieval castellano, la sociolingüística, la dialectología y el español de América, especialmente en el Caribe hispano. López Morales, autor de más de 50 libros publicados én Estados Unidos, Hispanoamérica y España, en su momento aceptó amablemente conceder una entrevista a esta reportera acerca del estudio El habla de Monterrey y la realidad de la investigación sociolingüística. Aquí ese diálogo: noventa o finales de los ochenta. Ahora tenemos muchos corpora, actualmente los hay de América, Hispanoamérica y España. Creo que hemos avanzado mucho, que estamos haciendo las cosas bastante bien. El ejemplo sobresaliente es el corpus de Monterrey que, como dicen los argentinos, es apabullante, de 600 horas, eso no se ha dado nunca y creo que no se va a dar jamás. Es algo magnífico, en cuanto a corpora, Monterrey y esta Universidad están llevando la batuta en ese sentido. 11. El habla de Monterrey vista por la academia En términos generales, icuál es la situación actual de los corpora en Hispanoamérica 7 i En México, cómo se ha dado la investigación sociolingüística? El habla de Monterrey es el estudio sociolingüístico más completo que existe en Hispanoamérica. Son 600 entrevistas -de una hora promedio de conversación- con personas de diferentes estratos sociales y ocupaciones. Poco más de 24 mil páginas electrónicas disponibles en la red. Con el coloquio "Trayectoria de una investigación sociolingüística: El habla de Monterrey llega a la WEB", la Facultad de Filosofía y Letras festejó en marzo de 2004 un aniversario más del Colegio de Lingüística Aplicada, al que acudió como invitado el Dr. Humberto López Morales, miembro de la Real Academia de la Lengua Española, cuyas brillantes En Hispanoamérica, lamentablemente, hemos iniciado un poco tarde a preparar y revisar corpora. En eso, la familia del mundo anglosajón nos lleva mucha ventaja, no solamente Estados Unidos, también Inglaterra y otros países nórdicos de Europa. Pero, aunque hemos empezado a ocuparnos de esto tardíamente, lo estamos haciendo muy bien y con mucho entusiasmo. Piense que ya hay varios corpora importantes, cada uno de ellos cubre una finalidad específica. Salvo el de la Asociación Lingüística y Geografía de América Latina (ALGAL) que empezó a recogerse en los años sesenta, los demás (corpora) son todos de la década de los años apoyara, así como la UANL, y de esta manera logramos, en los últimos tres años, sacar adelante la mayor parte del trabajo que estaba rezagado y pudimos, en marzo pasado, invitar a Humberto López Morales y se vio muy impresionado de ver los resultados. No me lo dijo, pero a lo mejor cuando empezamos vio que iba a ser tan monstruoso, dijo que muchas veces empiezan proyectos que se quedan a la mitad, y al ver éste tan enorme debe haber pensado que no tenía mucha posibilidad de llegar hasta esto. Hay dos corpus importantes, está el de radio, televisión y prensa que va a ser muy bueno, que es muy costoso -porque hay que grabar todo en video, ya hay algo de televisión y radio hecho, todavía falta el de prensa, pero cuando esté completo va a ser magnífico, pero sólo de medios de comunicación, es decir, tiene un límite específico. El Diccionario español de México es eso, un corpus muy condicionado. Son muy buenos, pero tienen una finalidad muy específica. Un corpus como el de Monterrey, por ejemplo, va a valer para todo. Si uno quiere hacer estudios léxicos, fonéticos, fonológicos, sintácticos, de discurso o de variación va a ser muy útil. habla de Monterrey 7 Lo he oído, lo sé porque la Dra. Lidia Rodríguez Allano me ha platicado detalladamente cómo es. Así que estamos todos como niños con zapatos nuevos, de contentos, con el corpus de Monterrey. iEsto es un parteaguas en el mundo hispano 7 En otras zonas del mundo no hispánicos hay ya corpus parecidos al de Monterrey, pero como hispanos no teníamos ninguno, así que este es el primer gran corpus que sale. Yte diré que para estudios sociolingüísticos, en muy pocos sitios -dejando de lado Estados Unidos e Inglaterra- tienen corpora como el de Monterrey para sociolingüística. En ese sentido, aunque no es el único del mundo, es de los pocos importantes para el estudio sociolingüístico. iQué indica esta investigación para ustedes los estudiosos de la lengua 7 Que tenemos ahí una cantera inagotable de materiales auténticos, genuinos, que no son textos escritos, sino gente hablando en diferentes estilos y eso para cualquier persona que quiere hacer un estudio o sobre el español de Monterrey, o utilizando este español en contraste con otras investigaciones, lo tiene todo hecho. iEntonces ya conoce el proyecto El [1!1186 CIENCIA UANL / VOL VIII. No. 2, ABRIL-JUNIO 2005 CIENCIA UANL / VOl. VIII, No. 2, ABRIL-JUNIO 2005 187 �ENTRE.iSTA , LA DOCTORA L,w. Roo,iGuEZ ALFANo Son 19 años de trabajo. ¿cualquiera podría decir que un estudio que inició hace 19 años, actualmente ya no es vigente? No. Porque hace 19 años empezó con los primeros intentos. El corpus tendrá unos quince años aproximadamente y quince años no es tiempo suficiente para decir que no es vigente. Quizá el lenguaje de los adolescentes, ahí habría que tener más cuidado, porque es un lenguaje muy diferente, muy contestatario. Pero el corpus en realidad es perfecto. ,, ¿A qué cree que se deba el hecho de que haya ese retraso en la investigación sociolingüística en Hispanoamérica? Porque el estudio de la lingüística misma empezó muy tarde en las universidades americanas, y en las europeas empezó en el siglo XX, no en el anterior. En América no tuvimos cátedra, bueno, todavía hay un gran número de universidades en Hispanoamérica que no tienen ninguna cátedra en lingüística, es decir, son estudios de humanidades donde quizá les den un curso de historia de la lengua y a veces nada. La lingüística como asignatura académica ha llegado tarde a las universidades hispanoamericanas. Pero ahora ya está y eso ha cambiado mucho las cosas. liiJ 188 Se ha dicho que fa investigación sociofingüística es muy incomprendida, ¿a qué cree que se deba esto? Creo que todas las ciencias son incomprendidas para quien no las practica. Por ejemplo, para mí la física es un mundo tenebroso. Pero la lingüística no es una disciplina como la literatura o la historia, que traspasan por mucho los ámbitos de los especialistas. La lingüística posee una terminología especializada que hay que entender. Claro que es incomprendida, además debe serlo, porque, si no, habría que preocuparse muchísimo. Usted es autor de La aventura del español en América, ¿cómo es el español de México 1 En realidad, México es un país tan grande que existe una gran variedad de formas del español. Todas las variedades del español son absolutamente correctas, hay que desterrar desde la lingüística la idea de hay variedades correctas e incorrectas. Todo mundo habla bien, si logra comunicarse. Ahora que cada comunidad después desarrolla unos criterios de corrección idiomática, de elegancia, eso ya no corresponde a la lingüística, sino al individuo mismo. Especificaciones sobre El Habla de Monterrey: ESPERANZA ARMENDÁRIZ La selección del nombre de la investigación se basa en el propósito central de estudiar el uso de la lengua, es decir, lo que Ferdinand de Saussure denomina paro/e y en español se traduce como habla. Se debe aclarar que, aun cuando se utiliza la designación que introdujo Ferdinand de Saussure, no se admite su concepción de "habla" como uso "individual" de la lengua; y tampoco se considera que las diferencias en el uso sean "variaciones libres" que manifestarían una supuesta "agramaticalidad" del habla. Se admite, con base en la sociolingüística, que la llamada "variación libre" no es tan libre, puesto que los hablantes no siempre pueden externar lo que les gustaría decir, y tampoco pueden expresarse en la forma en que quisieran. El enfoque sociolingüístico visualiza la heterogeneidad en el uso de una lengua dada, la diversidad de las formas de hablar, y no las reglas de un código cuyo uso se supondría homogéneo. Ve el sistema de la lengua como instrumento central de comunicación, con las variaciones inherentes al uso de este instrumento por parte de grupos socialmente constituidos. Al plantearse el objeto de estudio como las variedades sociolingüísticas de esta región, se presupone que existen distintas formas de CIENCIA UANL /VOL. VIII, No. 2, ABRIL-JUNIO 2005 hablar en esta comunidad y que la descripción de esas variedades de uso puede realizarse al correlacionar el habla con las variantes sociodemográficas de distintos grupos de hablantes. En 1985, el único estudio sobre el uso del español en esta región del país era de orden dialectológico y estaba siendo realizado por investigadores del Atlas Ungüístico de México. Al comprobar estas limitaciones en el ámbito de la investigación lingüística en México, fue de primordial importancia planear un trabajo con perspectiva sociolingüística, que, además de permitir conocer el uso oral del español en nuestra región, facilitara su correlación con las condicionantes sociales en que nos encontramos inmersos todos los hablantes. De esta manera se pueden cuestionar, con bases firmes, los estereotipos hasta entonces aceptados sobre el habla regional y la supuesta homogeneidad en el habla de todos los residentes en la zona metropolitana. Se piensa que los resultados del estudio podrían servir como punto de partida en la búsqueda de planteamientos alternativos para solucionar una de las grandes problemáticas del país, la enseñanza del español. Esta posibilidad se basaba en la convicción de que los corpora de habla oral son los que, mundialmente, han permitido cuestionar los enfoques teórico-apriorísticos gramaticales (que sólo contem- Maestra de la Facultad de Filosoffa y Letras, UANL, titular Ade tiempo completo. Investigadora nacional, nivel I en el SNI. Miembro regular de la Academia Mexicana de Ciencias. Doctora en lingüística hispánica. Premio Nacional "Wigberto Jiménez Moreno' en el área de Lingüística, 1999, Premio Paicyt de la UANL, julio de 2004, Codirectora, junto a Dale Koike, de la Universidad de Texas, en Austin, del proyecto sobre los usos del español y otras manifestaciones de la cultura en la frontera del noreste de México y el sur de Texas. Lineas de investigación: Sociolingülstica, análisis del discurso y semiótica de la cultura. Responsable del proyecto: "El habla de Monterrey, base de información para estudios en Ciencias del Lenguaje". Otros proyectos de investigación: 'El habla de Monterrey, proyecto sociolingüístico", dentro del cual se plan la variedad estándar derivada de la lengua escrita) y las metodologías de enseñanza que de ellos se derivan. elabora un Diccionario de regionalismos. "Estudios del diálogo", proyecto en colaboración con la Universidad de Texas, en Austin, la UAM, la Universidad de Ottawa y la U de G. Libros: iQué opinas con verbos y pronombres? Análisis del discurso de dos grupos sociales de Monterrey. Facultad de Filosofía y Letras, UANL, 2004. Polifonla de la argumentación, perspectiva interdiscipfinaria. Los múltiples senüdos de un discurso sin fin. INAH-UNAM-UANL-Conarte, 2004. Lenguaje y sociedad. Metodologías y análisis aplicados a El habla de Monlerf9'/. Compilación compartida con la Dra. Esthela Rodríguez Flo- res. Trillas, México, 1996. lztapa/apa 53. Análisis del discurso: teorlas, métodos y áreas de estudio. Coordinación compartida con Irene Fonte Zarabozo. UAM, Unidad lztapalapa, División de Ciencias Sociales y Humanidades, México, 2004. �UANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NuEVO LEÓN MisiÜn: Apoyar el proceso de innovaciÜn tecnolÜgica otorgando servicio a los investigadores y a los diversos sectores de la sociedad con el fin de incrementar la competitividad. N uEvA TECNOLOGÍA PARA ABATI R LOS COSTOS DE FABRICACIÓN DEL VIDRIO A PARTIR DE MATERIAS PRIMAS ALTERNAS VisiÜn: Ser el mejor Centro Universitario de Apoyo al Proceso TecnolÜgico para transformar positivamente el entorno acadÉmico y social. LETICIA M . TORRES MARTÍNEZ*, JORGE IBARRA* Director: Dr. Juan M. Alcocer Gonz·lez E-Mail: jualcocer@ctt.uanl.mx CoordinaciÚn para la protecciÚn de la propiedad intelectual CoordinaciÚn para la calidad y competitividad CoordinaciÚn de vinculaciÚn y enlace tecnolÚgico Objetivo: Objetivo: Objetivos: Fomentar la cultura de la protecciÚn intelectual . Promover e impulsar la protecciOn de proyectos cientlficos. Servicios: a·squedas tecnolÚgicas DiseÓos industriales Modelos de utilidad RedacciÚn de patentes nacionales y PCT ContestaciÚn de requisitos al IMPI y a la Asesorar y prestar servicios de consultorla a las dependencias de la propi a Universidad y a los organismos externos a ella para lograr obtener la certificaciÚn en las normas de la calidad. Servicios: CertificaciÚn en Sistemas de GestiÚn de la Calidad Responsabilidad social ... tica y transparencia empresarial Promover la oferta de tecoolog}as y servicios de la UANL. Vincular a la UANL con los sectores pºblico y privado. Servicios: Oferta de tecnologlas Oferta de servicios Oferta cientlfica AdministraciÚn del capital intelectual Consultorlas y asesorias OMPI GestiÚn de marcas y signos distintivos Derechos de autor Reservas de derechos ElaboraciÜn de convenios Contacto: Biblioteca Magna Universitaria 'Ra' I Rangel Frias" Ave. Alfonso Reyes n·mero 4000 Nte. 3er. Piso, Col. Del Norte CP 64440 Monterrey, N. L.. MExico. Tel. (81) 8 3 29 42 48. Fax (81) 83 31 91 28 CoordinaciÚn: Lic. Gabriel GorJ"Ún GÚmezggorjon@cn.uanl.mx lngenierla: lng. Janssen Gonz· lez Arriagarjgonzalez@cn.uanl.m Biotecoologla: QBP. Marisela Gan..a Ruizmgarzar@ctt.uanl.mx Qulmica: QFB. Deni Alicia Gonz· lez Ju-rez agonzalez@cu.uan1.mx Marisela Garza Ruiz marigarzar@hotmail.com Roberto LÚpez JimEnez asesoria@robertolopez.org Ing. Vidal Dlaz Prado vdiaz@ctt.uanl.mx Ing. Candelario Moyeda M cmoyeda@ctt.uanl.mx ~ ----------------~='-"~ 190 CIENCIA UANL / VOL. VIII, No. 2, ABRIL-JUNIO 2005 as relaciones de equilibrio de fase del sistema formador de vidrio sodacal-sílice (No 20-Ca0-Si0 2) han sido ampliamente estudiadas por medio de la recristalización de vidrios farmodos por la técnica de enfriamiento rápido.1 Se construyó con anterioridad' un equilibrio de fases bien determinado del sistema Na 2Si0 3 -CaSi0 3 por cristalización de los productos de muestras sinterizadas y vidrios devitrificados a varias temperaturas. Los procesos típicos de manufactura de vidrio involucran lo mezcla de cargas de materias primas: areno coma fuente de sílice, piedra calizo o col dolomítico como fuente de calcio y sodo ash o soda cáustico corno fuente de sodio. Los materiales de inicio se calcinan a elevadas temperaturas por encimo de l 400ºC. Generalmente, la composición de los cargos utilizadas en el proceso de lo industrio del vidrio es de alrededor de 15% mol Na,O, l 0% mol CoO y 75% mol Si0 2 . Adicionalmente, en varias patentes se han desarrollado diferentes métodos para la producción de cargos de vidrio fundido por medio de lo precalcinoción, presinterización a compactación de los materias primos sin fusión, antes de ser mezcladas y alimentadas al horno. El objetivo de estas propuestas es minimizar la segregoción y la emisión de partículas sólidos por medio de lo utilizoción de materios primas inadecuados, reduciendo las heterogeneidades y la inclusión de gases en la carCIENCIA UANL / VOL. VIII, No. 2, ABRIL-JUNIO 2005 go del vidrio, así como condiciones de temperaturas de operación. 3•11 Sin embargo, los mezclas poro los cargas reportodas por estos potentes requieren de un estricto control de temperatura, con el fin de evitar la presencio de una mezclo líquida dentro de lo fase sólida, y superar las dificultades de manejo durante el procesamiento de la cargo. Recientemente se han reportado otros trabajos que involucran fa. ses ternarios con materiales de inicio como No 2Co 2Si0 3, No 2Ca 3Si 60 16 y No 2CaSi 50 12 , 12 con el fin de obtener una descomposición total utilizando cargos prerreaccionodas. Lo fórmula de la cargo final del vidrio se obtuvo añadiendo arena sílice a la mezclo, con lo ventajo de que se logró una descomposición total, y no se observó fusión parcial antes de alcanzar el punto de fusión. Sin embargo, se reporto que los puntos de fusión de estos mezclas ocurren por encima de los l 000ºC. Dentro de estas perspectivas, la industrio del vidrio aún tiene varios problemos tecnológicos en la producción de vidrio, problemas como lo eliminación de C0 2, debido a reacciones entre los materiales de inicio y la creación de problemas de emisión de partículas. Igualmente, se enfrentan dificultades para controlar lo reacción, creando problemas como diferencias en los velocidades de fusión.' Por estas razones, el principal objetivo de este tra- • Laboratorio de Cerámico, F. C. Q., U A N L. - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 19iE) �LETICL-\ M. TORRES MARTiNEZ, JORGE IBARRA NUEVA TECNOLOGÍA PAAA ABATIR LOS COSTOS DE FABRICACIÓN DEL VIDRIO A PARTIR DE MO.TERIAS PRltv\AS ALTERNAS ba¡a es proponer una composición alternativa de carga dentro de la región formadora de vidrio sodacal-sílice, con el fin de optimizar el proceso de producción de vidrio. Experimental Se prepararon muestras mediante la técnica de estado sólido, utilizando inicialmente reactivos de alto grado de pureza: Na 2C0 3 y CaC0 3 Baker y Si0 2 Aldrich. Se mezclaron las cantidades apropiadas de reactivos secos, aproximadamente 20 g, y se molieron en presencia de acetona hasta la evaporación completa de ésta. Posteriormente, las mezclas se prepararon con y sin compactación, y se trataron con calentamientos sucesivos dentro del intervalo 400 a 900º(, con un 1H =50ºC hasta ¡usto antes de alcanzar el punto de fusión. Se molieron estas muestras cada seis horas después de cada tratamiento y se compactaron en el caso correspondiente. Todas las reacciones se desarrollaron en crisoles cerámicos en atmósfera de aire, con un tiempo de calentamiento total de ó6 horas. Se escogieron periodos más largos a los empleados en lo industria del vidrio, con el fin de poder analizar la evolución de las fases cristalinas durante el tratamiento térmico. El tratamiento térmico se interrumpió regularmente para analizar, por medio de difracción de rayos X (DRX), la formación de fases cristalinas, aplicando un análisis semicuantitativo por la medición del área de la reflexión más intensa de cada fase y reacomodando por medio del programa de a¡uste provisto con el difractómetro. Los datos de DRX a temperatura ambiente se obtuvieron con un difractómetro Siemens D5000 con geometría BraggBrentano. Se utilizó una radiación CuKa, 2 (t.= 1.5418 Á) en el rango angular 5<20<60 en aumentos de 0.02º 20, con un tiempo de conteo de l s por paso. La aparición de la fase líquida se observó por medio de microscopía óptica de luz polarizada con un microscopio Olympus BX60. das le¡os de sus puntos de temperatura invariantes, dentro de una región con un contenido mayor o igual al 50% en mol de Si0 2 y más del l 0% en mol de CaO y Na,O. Las características específicas de las mezclas escogidas son las siguientes: (a) la presencia de una región de solución sólida basada en Na,Ca,Si30 9 con un contenido de 50% en mol de Si0 2, con una temperatura de líquidos cercana a l 250ºC; (b) las muestras con alto contenido de sílice (57% en mol de Si0 ) se localizan entre dos regiones de solución 2 sólida con un punto de fusión de alrededor de l l OOºC, y (c) las composiciones ricas en Si0 2 que caen cerca de la fase Na 2CaSi 5Ü 12 (66% en mol de Si0 ) son de gran interés en la producción de vidrio 2 debido a que su punta de fusión es menor a 11 OOºC. En la figura l se muestra una comparación de la evolución en la formación de fases con tres composiciones diferentes, como briquetas o polvos. La fase líquida se observa por microscopía óptica, apare- ,-.------,----, .,...,o,c.o•.,,- -•-------• ,..,,, ,c.o ,90, - 1. 1 • - - -- a ,i:...,o ,caa 'IC\'"" • -· ·------. --· ~- .:;;;~-~ --~o, =~._____: 1" 1 -. (/\ ~~ -G1"',0•~• ... - , ~ ,-:::y, :!: jt, llo, -- - - -- -- - - - ·• lo...,...MUra(Q • r, ...,.,.,.,,,rQ ..,.192 l. Región rica en SiO 2 (66% SiO 2 ) En esta región se detectaron las siguientes fases: se observó la presencia de Si02 entre 400 y 900ºC. Posteriormente se detectó a-Na 2Si 20 5 desde 550 hasta 750ºC, seguida por Na 2Si0 3 a 700ºC en la región rica en sodio, además de CaO entre 700 y 800ºC. Se detectó la presencia de la fase ternaria Na,Ca,Si 30 9 y Na,Ca 3Si 6 0 16 a temperaturas mayores de 750ºC para todas las muestras con y sin compactación. ;~:~g~t~,)on concentración intermedio de SiO 2 En esta región, el Si0 2 libre está presente hasta los 750ºC. El comportamiento en lo formación de aNo2Si205, No 2Si0 3 y No,Co 2Si 30 9 fue similar al de los composiciones ricas en sílice. La principal diferencio lo estableció la presencio de No 2Ca(C0 3) 2 a temperaturas entre 500 a 650º( en las muestras en forma de briquetas. Se observó lo fase CoO en las muestras en formo de polvo de 700 o 800ºC, mientras que la única fose ternario detectado, No,Ca 3Si 6 Ü 16 , se formó en los composiciones ricas en calcio dentro del rango de temperaturas 750900º(. Lo fusión parcial inició o temperaturas de 700ºC. 111. Región de concentración baja en SiO, (50% SiO2) Resultados Se seleccionaron nueve composiciones dentro de la región Na,CaSi 30 9 Na 2Ca 2Si 30 9 Si0 2 en el sistema Na 20-Ca0-Si0 2 , basándonos en el equilibrio de fases del diagrama binario Na 2Si0 3 CaSi0 3 y en el diagrama ternario Na 20-Ca0-Si0 2. Se seleccionaron estas composiciones para ser sintetiza- cienda en un intervalo de temperatura de 750850º( en las cargas con intermedio y ba¡o contenido de sílice, según se muestra con una línea vertical en la figura l (a)-(d). A continuación se presenta un resumen de las resultadas más importantes para cada composición estudiada. fig. l. Evolución de lo formoción de fases de Si02 al 66% como: a) polvo y b) pastilla; Si02 al 57% como: aj polvo y b) pestillo; y Si02 al 50% como: a) polvo y b) pastilla. CIENCIA UANL / VOL Vlll, No. 2, ABRIL-JUNIO 2005 Se presentó un comportamiento similor al de las composiciones con contenido intermedio en sílice por parte de foses como Si0 2, CoO, a-No 2Si 20 5, No,Si0 3, No,Co,Si 3 0 9 y Na 2Ca(C0 3) 2. Además, se presentaron tres diferentes foses ternarias: Na ,Co 2Si 20 7 alrededor de 700-800º(; No,CoSi 30 9, la cual apareció inicialmente o 750º en los composiciones ricos en calcio, y Na 2Ca 3Si 20 8 en los composiciones ricos en calcio, en el caso en que solamente se utilizaron briquetas. No se observó lo presencia de fase líquida en estas muestras. CIENCIA UANL / VOL. Vlll, No. 2, ABRJL-JUNIO 2005 IV. Adición de vidrio de reciclo (Cullet) Adicionar cullet a las muestras inicialmente analizadas ocasiona que las composiciones se desplacen hacia los regiones ricas en sílice, dentro del diagramo de fases No 20-Co0-Si0 2. Con este tratamiento se presentaron los fases a-No 2Si 20 5 entre 500-800º(; No 2Si0 3 entre 700-750º(, mientras que se detectó la presencio de Na 2Ca(C0 3) 2 entre 500 y 650ºC poro lo muestra compactada. Lo fose Na,Co 2Si 3 0 9 se presentó o diferentes temperaturas, según la compactación. Poro lo muestra en polvos se observó o temperaturas de 800-900º( y poro lo compactado a temperaturas de 750-900º(. Discusión En este traba¡o se confirmaron nueve triángulos de compatibilidad dentro del subsistema No 2Si0 3 CoSi0 3 Si0 2, por medio de reacción en estado sólido, utilizando calentamientos sucesivos. Estos triángulos de compatibilidad yo han sido reportados por otros autores y se determinaron por medio de recristalización vítreo. 1 Al inicio, dentro de los muestras preparados como polvos o briquetas, en el proceso de descarbonotoción efectuado en los materias primas, apareció siempre el disilicato de sodio (a-Na 2Si 20 5) en intervalos de temperatura entre 550ºC y 800ºC. Por otra porte, al preparar las cargas como briquetas, se favoreció lo formación de un bicarbonato doble, No 2Co(C0 3) 2, a temperaturas entre 450 y 650ºC, dentro de lo región rico en sílice. Posteriormente se detectó lo presencia de col (CaO) y metasilicoto de sodio (No 2Si0 3) o una temperatura de 650º(, solamente poro las muestras en polvo dentro de las composiciones ricos en soda. Las intensidades observados poro estos foses disminuyeron con la temperatura y desaparecieron completamente o 850º( y 800ºC, respectivamente. Es de observar que el CaO y el Si0 2 difícilmente reaccionan cuando están presentes en los cargos debido o sus elevados puntos de fusión. Por lo tonto, lo presencio de carbonatos dobles evito lo formación de cal libre e incremento lo reoctividod entre lo sílice y los foses binarios formados poro producir compuestos ternarios. De lo figuro X puede observarse que la sílice ha reaccionado completamente en los composiciones con 50% y 57% de contenido molar de Si0 2, pero en l No 20: l Co0:2Si0 2 no se observo sílice libre o _ _ _ _ _ _ _ _ _ ___,193li!J �NUEVA TECNOlOGÍA PARA ABATIR LOS COSTOS DE FABRICACIÓN DEL VIDRIO A PARTIR DE MATERIAS PRIMAS ALTERNAS LETICIA M. foRRES MARTÍNEZ, JORGE IBARRA ., 750ºC. Sin embargo, la última de éstas funde a 850ºC, mientras que la primera comienza a fundir a mayores temperaturas, cerca de l 000ºC. Se pueden determinar varios puntos de interés tecnológico basados en el comportamiento y evolución de las fases dentro del sistema de estudio. De este modo se pueden establecer las reacciones por estado sólido que se efectúan dentro de la región formadora de vidrio, No,CaSi 3 O 9 · Na 2 Ca 2 Si 3 O 9 -SiO 2 , para aprovechar las fases ternarias formadas y evitar la presencia de sílice libre, optimizando la emisión de gases al ambiente. Para muestras con más del 57% de sílice, la temperatura de descomposición del carbonato de calcio ocurre 50ºC por debajo de la original, es decir, cerca de los 700ºC. Esta temperatura disminuye aún más para contenidos elevados de metales alcalinos, a temperaturas de alrededor de 650ºC. La eliminación del CO, se da de manera directa por medio de reacciones en estado sólido entre la sílice y la soda presente, evitando pasos intermedios y facilitando la reacción, lo que contribuye a menores tiempos de estadía. Esto se infiere de la presencia de a-Na 2Si 2O 5 en todas las muestras estudiad as. Conclusiones Este estudio demostró que las composiciones que favorecen el proceso de fabricación de vidrio sódicocálcico se localizan sobre la línea de unión de los metasilicatos de sodio y calcio. Además, estas composiciones se pueden precalcinar sin presentar fase líquida. El uso de esta mezcla precalcinada incrementa la homogeneidad del vidrio e influye en el tamaño de las burbujas para presentar un tamaño adecuado y ser eliminadas en menor tiempo, lo que permitirá que el tiempo total de estancia en el horno de fusión sea menor. Asimismo, se concluye que sólo en la región con alto contenido de alcalinos (50%) se incrementa ligeramente la velocidad de reacción. Se observó también la disminución de 50ºC en la temperatura máxima de reacción. Por tanto, y con estos resultados, se propone el uso de cargas con contenido de sílice del 50% como materiales de inicio en el proceso de manufactura del vidrio, debido a que favorecen la formación de fases ternarias sin que se presente fusión parcial. Adicionalmente, la sílice libre ha reaccionado totalmente a bajas temperaturas. Por otro lado, se observa que las muestras preparadas con 194 compactación incrementan la reactividad de la sílice. La adición de cu/le/ favorece la reactividad de las mezclas analizadas. Este material presentó mayor influencia en las composiciones con mayor contenido de alcalinos. No se detectó influencia significativa entre la adición de un l O y 30% de cullet en las mezclas. Esto permite inferir que el proceso es flexible a la hora de incorporar material de reciclo en el proceso, permitiendo mejorar la economía del mismo. De igual modo, la contribución ecológica se verá mejorada con la adición de material proveniente de desechos. Los beneficios de estos resultados radican en los ahorros de energía, tales como la mejora de las condiciones de durabilidad del horno y en la considerable reducción de los costos operacionales debidos a gastos innecesarios de energía, así como en la prevención de emisiones de contaminantes a la atmósfera. Resumen En este trabajo se propone un nuevo método para la preparación de cargas prerreaccionadas, sin sílice libre, dentro de la región formadora de vidrio del sistema Na 2O-CaO-SiO 2 . Las composiciones se prepararon por reacción en estado sólido, como briquetas y en polvos sin compactación. Las cargas se trataron con calentamientos sucesivos dentro del intervalo 400-900º(, justo antes de obtener la fase líquida. Se siguió la evolución de formación de fases por medio de difracción de rayos X, mientras que la fase líquida se observó por medio de microscopía óptica de luz polarizada. Se encontró que el uso de briquetas favorece la presencia de Na 2Ca(CO 3) 2, el cual propicia la formación de varias fases ternarias y evita la formación de óxido de calcio libre. Se seleccionaron tres muestras basadas en el hecho de mostrar el menor contenido de sílice libre, siendo consideradas como las mejores candidatas a prepararse con materias primas suministradas por la industria del vidrio. Las mejores composiciones para este fin se localizaron a bajos contenidos de sílice, debido a que la fase líquida aparece por encima de los l l 00ºC, evita fusiones parciales sin detrimento en la temperatura de fusión del vidrio. ternarias, Difracción de rayos X. Abstract An alternative new method of pre-reacted batches, without free silica, is proposed in the glass-forming region of the system Na 2O-CaO-SiO . Composi2 tions were prepared by solid-state reaction, as pellets, andas loase powders. The batches were treated with successive heating within the 400-900º( range, just befare the liquid phase is obtained. The evolution of the phase formation was followed by x-ray diffraction (XRD), while the liquid phase was observed by polarized light optical microscopy. lt has been found that the use of pellets favors the presence of Na 2Ca(CO),, which enhances the formation of several ternary phases and avoids the formation of free calcium oxide. Three mixtures were selected on the basis of showing the lowest free silica content, therefore being considered the best candidates to be prepared using raw materials supplied from the glass industry. The best compositions were localized in the low silica content, since the liquid phase appears above l l 00ºC. Keywords: Glass, Technology, Glass forming process, Phase diagrams, Ternary phases, X-ray diffraction. Referencias l. K. A. Shahid, F. P. Glasser, Phys. Chem. Glasses, 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. l l. 12(1971), 50. G. K. Moir, F. P. Glasser, Phys. Chem. Glasses, 15 (l) (1974), 6. W. C. Bauer, D. Howard, R. lr,ing, US patent 4,023,976, 1977. H. M. Demores! Jr., US Poten! 4,920,080, 1990. H. M. Demores! Jr., G. E. Kunkle, C. C. Moxie, US Patent 4,634,461, 1987 . H.M.DemarestJr.,USPatent4,519,814, 1985. C. F. Dickinson, US Poten! 5,004,706, 1991. F. J. Lazet, US Poten! 4,474,594, 1984. K. Nakaguchi, S. Monabe, US Patent 4,252,754, 1981. A. Pons, US Poten! 4,028,131, 1977. Y. Urabe, M. Kobayashi, US Patent 5, l 00,840, 1992. 12. A. Pita, H. Bolio, PCT WO 00/66505, 2000. Palabras clave: Vidrio plano, Tecnología, Proceso de formación de vidrio, Diagramas de fases, Fases CIENCIA UANL / VOL. ~11, No. 2, ABRIL-JUNIO 2005 CIENCIA UANL / VOL. ~11, No. 2, ABRIL-JUNIO 2005 195 mJ �LA ALIMENTACIÓN 1°.MA MARTINEZ JASSO, PEDRO EN MÉXICO Marco conceptual sobre alimentación y nutrición LJN ESTUDIO A PARTIR DE LA ENCUESTA NACIONAL DE INGRESOS Y GASTOS DE LOS HOGARES Y DE LAS HOJAS DE BALANCE ALIMENTICIO DE LA IRMA MARTÍNEZ JASso*' PEDRO ctualmente se enfatiza en la importancia que deben tener la producción, la autosuficiencia y la disponibilidad de alimentos; porque para lograr una nutrición adecuada se requiere una dieta suficiente y equilibrada que contenga los micronutrientes esenciales recomendados por los expertos en nutrición. En México prevalecen índices elevados de desnutrición, mientras aumentan las manifestaciones de mala nutrición por exceso; lo anterior de acuerdo a la información difundida en la Encuesta Nacional de Nutrición de 1999 (ENN-99), realizada por el Instituto Nacional de Salud Pública. Algunos resultados generales del estudio sugieren que el 30% de la población menor de cinco años tiene un déficit de energía y consumos bajos de zinc, hierro y vitamina A, y un consumo por arriba de lo recomendado en proteínas y vitamina C. Los niños de cinco a once años tienen problemas de nutrición, tanto por deficiencia como por exceso; el 16. l % de los escolares presenta baja talla para su edad, y el 4.5% presenta bajo peso. Otro grave problema relacionado con la nutrición es la anemia, con una prevalencia nacional de 19.5%; y uno de cada cinco niños presenta sobrepeso u obesidad. En la población femenina en edad fértil (15 a 49 años) se detectó una prevalencia importante de sobrepeso (30.6%) y obesidad (21.2%) que, comparadas con las de Estados Unidos (20. 7% cada una) o las de Medio Oriente (28 .8% y 17 .2%, respedivamente), adquieren dimensiones alarmantes, según la ENN-99, debido a los elevados índices de li!Il96 A fAQ VILLEZCA BECERRA* enfermedades como: hipertensión arterial, del corazón y diabetes, junto a patrones de alimentación inadecuados y hábitos como el tabaco y la vida sedentaria de las mujeres mexicanas, que propician la aparición de enfermedades crónicas. Los resultados de la ENN-99 indicaron que en el país amplios grupos de población consumen dietas altas en maíz y frí¡ol y en otros alimentos ricos en inhibidores de la absorción de minerales. Los resultados, según la región y tipo de localidad, indican que existen patrones de consumo asociados al desarrollo socioeconómico y la urbanización. Las regiones con mayor grado de desarrollo (Ciudad de México y norte del país) y las zonas urbanas presentan consumos más elevados de la mayor parte de los nutrimentos. Los problemas de nutrición tienen trascendencia en la salud y el desarrollo de la sociedad, y sus efectos negativos se reflejan en el desarrollo del capital humano. Las causas de la desnutrición primaria son: la pobreza, la ignorancia, que provocan el uso ineficiente de los recursos, y el aislamiento y dispersión de aldeas pequeñas que no cuentan con una comunicación adecuada. Además de contribuir al conocimiento sobre los hábitos en la alimentación de los mexicanos, el objeto de este estudio es medir la ingesta de calorías, proteínas y grasas en México, y señalar diferencias en la ingestión de estos nutrientes en los hogares, de acuerdo a su posición socioeconómica. •facultad de Economía, UANL. CIENCIA UANL / VOL. Vlll, No. l, ENERO-MARZO 2005 De acuerdo a lo expuesto en la Cumbre Mundial sobre la Alimentación, en 1996, y al documento de la FAO sobre el Derecho a la Alimentación (FAO, 2000), toda persona tiene el derecho a consumir alimentos sanos y nutritivos, a una alimentación adecuada y a no padecer hambre. Esto equivale a contar con alimentos suficientes que satisfagan las necesidades nutricionales básicas de los individuos, El concepto de la FAO acerca de una alimentación adecuada involucra los siguientes elementos: l) la oferta de alimentos debe ser adecuada, es decir, que los tipos de alimentos disponibles en el país, en los mercados locales y, en definitiva, en los hogares, deben ajustarse a la cultura alimentaria o dietética existente; 2) la oferta disponible debe cubrir todas las necesidades nutricionales desde el punto de vista de la cantidad (energía) y la calidad (proporcionar todos los nutrientes esenciales, como vitaminas y yodo); 3) los alimentos deben ser seguros (inocuos), sin elementos tóxicos o contaminantes, y 4) los alimentos deben ser de buena calidad en lo que se refiere al gusto y la textura. Los siguientes son conceptos sobre la alimentación cuyo conocimiento es útil: a) La alimentación humana se define como un proceso voluntario, consciente y educable, aunque, una vez ingerido el alimento, este proceso se vuelve involuntario e inconsciente y, por lo tanto, no educable, es decir, una vez ingeridos los alimentos no se puede pedir al hígado -o a otro órgano- que trabaje más o menos aprisa, porque a éste no se le puede controlar. b) La energía que necesita el ser humano para vivir, tanto para quemar como para sustituir o reparar partes del cuerpo, se obtiene principalmente de los alimentos, éstos proporcionan la energía para que trabajen los órganos (corazón, pulmón, músculos, intestino, etc.) y a partir de éstos se renuevan continuamente las células de los tejidos desgastados por el tiempo y las funciones que a diario desempeñan como trabajar, comer, estudiar, correr, defenderse del frío, entre otras. c) La nutrición alimenticia es el conjunto de procesos que comprenden la digestión de los alimentos, la absorción de sus componentes, su utilización por los te jidos y la eliminación de los desperdicios por parte de éstos. CIENCIA UANL, VOL. Vlll, No. 1, ENERO-MARZO 2005 A. VILLEZCA BECERRA d) Una buena, sana y educada nutrición se vuelve fundamental para conseguir el crecimiento y óptimo desarrollo intelectual en los niños y adolescentes, De igual forma, una adecuada nutrición a lo largo de la vida asegura la suficiente energía para que una persona tenga una actividad física vigorosa y un aprovechamiento óptimo de sus capacidades cognitivas. Como se ha comprobado a lo largo de la historia, la nutrición, la salud, la educación y la cultura de los habitantes de un país son parte integral de la calidad de su capital humano, el recurso más valioso para su desarrollo social y económico. Las necesidades energéticas de las personas varían y dependen de muchos factores: la estatura y la composición corporal, la edad, el ritmo de crecimiento, el sexo, el tipo de actividad física que regularmente realicen y las condiciones fisiológicas o de salud (enfermedades, infecciones, embarazo y lactación) en que se encuentre. Al aumentar el volumen corporal, el total de la energía necesaria es mayor; sin embargo, este valor disminuye por unidad corporal. Por ejemplo, a medida que un niño crece en tamaño necesita más calorías, porque su cuerpo es más grande, pero necesita menos calorías para energía por unidad de tamaño corporal. Con la edad suele modificarse el consumo de energía; por lo general, los ancianos gastan menos debido, en gran parte, a la disminución de las actividades físicas, En adultos jóvenes el 68% del consumo de energía se asocia con los procesos vitales del organismo y un 32% con la actividad física; en los ancianos estos porcentajes se modifican al 75% en procesos vitales y un 25% hacia la adividad física (figura 1). En las tablas internacionales sobre recomendaciones de necesidad energética para una dieta sana en un individuo sano, según la edad y sexo de la persona, se sugiere una ingesta de 2,800 calorías al día para un varón de 41 a 59 años y con un tipo de adividad moderada; para una mujer, bajo las mismas características de actividad, la ingesta debiera ser de 2, l 00 calorías. En cuanto a las proteínas, se recomienda la ingesta de 80 gramos al día para el varón y 60 para la mujer; y de ser posible se sugiere que la ingesta de proteínas esté dividida, es decir, que el 50% sea de origen animal y el otro 50% sea de origen vegetal. Se recomienda que el consumo de grasa oscile en un rango de entre 30 a 50 gramos diarios. 197 li!I �LA A.UMENTAClÓN EN MÉXICO IRMA MARTiNEZ JASSO, PEDRO rw-iw..•ra.rp. RecuADkO l. ¿QuÉ SON LOS NUTRJENTBS? La gran caloría o ldlocaloría (1 Cal =1 Kcal) es la unidad '1""1 l'n:eom ........ mlorpii,:mo •AttMdod!la:o de calor en el metabolismo. y se utiliza cuando se refiere al contenido de energía de los alimentos. & la cantidad de calor requerida para elevar un kilogramo de agua en lºC. r-·PAO(l995). ~yR,,c..,..OOIJgJlfildoloAg,,cultmlylo~ Fig. 1. Consumo y necesidades de energía. '' Es ampliamente reconocida que en los países con una deficiencia del suministro energético en niños y adolescentes se manifiesta en éstos un crecimiento más lento de lo normal, pérdida de peso y, eventualmente, cesación del crecimiento lineal y disminución en las potencias de la memoria y la inteligencia. Por el contrario, un consumo excesivo de nutrientes puede producir ganancia de peso aumentada y obesidad con repercusiones en la salud de las personas (FAO, 1995) . Los datos sobre el consumo de alimentos en México y sus componentes nutritivos se pueden obtener de dos fuentes: las hojas nacionales de alimentos de la FAO y con la información oficial de las encuestas sobre presupuestos familiares del INEGI, aunque éstos últimos atribuyen más importancia a las cifras relativas a los ingresos y gastos que al consumo. Metodología, fuentes de información y análisis Las hojas de balance de alimentos (BA) de la FAO son estimaciones sobre las cantidades y los grupos de los principales alimentos de que se dispone para el consumo humano en un cierto país, durante un determinado periodo de tiempo {comúnmente un año), y se tiene en cuenta la producción, importaciones y exportaciones de alimentos, las variaciones de existencias, las cantidades empleadas como semilla, las destinadas a la alimentación de animales y a fines industriales y las que se pierden en la red de distribución que llega hasta los minoristas. Los datos de los BA son promedios del suministro de cado alimento o grupo de alimentos, y de la aportación de calorías y de algunos nutrientes expresados por día y habitante. La metodología propia de los BA reporta el con- R,cuADJto 2 EVALUACIÓN ctJAUTATIVA DE LA. DISl'ONIBIUDAD NACIONAL DE ALIMENTOS. DE ACUEIDO A LAS ffOIAS DE BALANCE DE ALIMENTos os u FAO Los balances alimentarios deben utilizarse con cuidado. las Las prot.dnas son cadenas largas de aminoácidos necesarias cifras pueden ser aproximaciones toscas. no incluyen. por para el crecimiento. funcionamienlo y regeneración del ejemplo. ninguna medida del despilfarro de alimentos en el organismo. forman los ladrillos del cuerpo, su función es bogar. además. la validez de los BA como ins1rumento de primordialmente estructural. Son los nutrientes más caros de evaluación del consumo de altmemos en una población es producir biológicamente. 1 Kg de buey necesita 17 Kg de cues1ionable. ya que contiene múltiples errores sistemáticos. proteina de granos vegetales: el polJo. la leche o los huevos sobre todo cuando el proceso o la cadena alimenticia es cada solamente 4.5 Kg de proteína vegetal. Entre las funciones de vez más complejo. Asimismo. es posible que la información las proteínas están la formación de enzimas, como reserva. necesaria sobre índices de despilfarro. coeficientes de función inmunitaria (anticuerpos). hormonas. de relleno como elaboración y contenido de nutrientes sean sólo eslimaciones. el tejido conjuntivo (elastina, colágeno y reticulina, etc.). Los BA son tan buenos como los datos que se incluyen en Las grasas son los nutrientes que actúan como reserva del ellos. por consiguiente. reflejarán los problemas existentes organismo (lípidos). y almacenan las calorías de nuestro con los datos sobre la producción agrícola e incluso con las cuerpo. Funcionan como aislantes térmicas, amortiguadoras cifras demográficas. Se puede afirmar que cuanto más de traumatismos (en riñón. corazón. etc.), y constituyen entre desarrollada y monetizada sea la economía, mejores serán el 50 y el 60% de la masa cerebral. Son indispensables para las cifras de los BA, aunque tal vez la complejidad del sector el crecimiento y la regeneración de tejidos, mantienen la de elaboración de los alimentos contrarreste esta ven1aja. temperatura corporal y protegen la integridad de la piel. etc. No obstante. la reproducción de los datos de los BA en la comparación del consumo aparente de determinados Fuente: FAO (1995). Necesidades y recursos. Geografía de la agricultura y la alimentación. Roma, Italia. alimentos entre distintos países. o de un mismo país a lo largo de] tiempo, puede ser muy elevada. por lo que su utilización en estudios ecológicos o de correlación enlre diversos países podria estar justificada. La FAO y la Organización para la sumo promedio aparente nacional, pero no indica el consumo según segmentos de la población, por ejemplo, por edad o sexo; tampoco facilita información sobre el suministro de alimentos en el ámbito regional, local o familiar, ya que no proporciona datos desglosados. De acuerdo a esto, es posible que un país aparezca en los balances alimentarios con un suministro nacional de alimentos adecuado y, sin embargo, tenga regiones o grupos de hogares con graves problemas de seguridad alimentaria. No obstante, debido a que los BA de la FAO se elaboran todos los años, pueden ser de gran utilidad para comparar la disponibilidad de alimentos en distintos países, o para describir las tendencias del consumo alimentario de un país a lo largo del tiempo. Una de las limitaciones implícitas en el uso de los BA proviene del supuesto de que cuanto más desigual sea la distribución del ingreso y los activos de un país, menos utilidad tendrán los BA como instrumento para examinar la situación alimentaria. Así CIENCIA UANL / VOL VIII, No. 1, ENERO-MARZO 2005 Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE) publican periódicamente estimaciones de consumo bruto de alimentos. e incluso macronutrientes. en diversos países. Fuente: ENCA 1997 -1998. Hábitos alimentarios y consumo de alimentos. Volumen l. W\\'W.gobcan.es/psc/enca que es conveniente utilizar otras fuentes de información complementarias para la evaluación del consumo de alimentos. Conviene recordar que los resultados de la cantidad de alimentos y nutrientes por persona significan consumos aparentes y no consumos efectivos, ya que representan sólo las cantidades que, en promedio, estuvieron disponibles en el periodo de tiempo considerado para cubrir las necesidades alimentarias de la población. Según las BA, en México existe una disponibilidad de alimentos suficiente para cubrir las necesiCENCIA UANL / VOL. VIII, No. 1, ENERO-MARZO 2005 A. V1LLEZCA BECERRA dades de energía de su población. La situación alimentaria en el país para el periodo de 1990 a 1998 indicó un consumo de 3, l 08 calorías diarias por persona, consumo que estuvo un 24.3% por encima de la norma básica estimada en 2,500 calorías (para un individuo adulto promedio). La ingesta de otros nutrientes indicó que en el país se consumieron 83.ó gramos diarios de proteínas y 85.8 gramos diarios de grasas por persona, y que ambos nutrientes estuvieron por encima de los estándares recomendados que consisten en 80 y 50 gramos diarios por persona adulta, respectivamente. El grado de diversificación en la dieta de la población es un asunto importante a considerar en las condiciones alimenticias de un país. Esta diversificación se mide por la contribución al Suministro de Energía Alimentaria (SEA) del principal grupo de alimentos que realiza la aportación más alta al SEA. Se supone que mientras más baja sea esta contribución, más diversificada es la dieta en el país y viceversa (FAO, 1996) . Si bien la dieta del mexicano promedio satisface los requerimientos de la norma oficial de suministro de energía, dicha dieta mantiene un bajo índice de diversificación al estar altamente concentrada en pocos productos. Los datos BA muestran que de 1990 a 1998 el 68.5% del total de calorías consumidas en el país se originó en cinco productos básicos: maíz, azúcar, trigo, leche y aceite de soya, los cuales tuvieron una cobertura de requerimientos nutricionales del 85. l %. Además, de acuerdo con la FAO, México se encontraría en el segundo lugar entre los países de Latinoamérica en la disponibilidad de ingestión diaria de calorías, superado por Barbados; y en el tercer lugar en la de proteínas, superado por Argentina y los Barbados . Sin embargo, durante el periodo de 1988 a 1997 el consumo promedio de calorías de los mexicanos ha permanecido en una cifra cercana a las tres mil calorías diarias per cápita, y el consumo de proteínas se ha incrementado en 2.5 gramos diarios al pasar de 80.5 proteínas promedio por día en 1988 a 82.5 en 1997. En cuanto a las proteínas, el 69.5% de la ingesta alimenticia fue aportado en conjunto por cinco productos: maíz, leche, trigo, fríjol y carne bovina, éstos abarcaron el 72.5% del consumo de proteínas recomendado por la norma oficial; mientras que un 59% del consumo de grasas se originó en los cinco productos siguientes: aceite de soya, maíz, carne de cerdo, aceite de girasol y leche, grupo de productos 199J¡I] �U. 'LMENTACIÓN EN MÉXICO que tuvo uno cobertura nutricionol del 26.5% por encimo del estándar recomendado. Los cifras presentados don uno ideo acerco de que el mexicano promedio no consume uno dieto alimenticio equilibrado ni variado. Los estudios realizados por lo FAO (1995) indican que si un país tiene interés en que sus habitantes tengan uno vida sano y activo, su régimen alimenticio -lo que comen y beben, comúnmente- debería producir uno cantidad diversificado de alimentos que satisfagan óptimamente sus necesidades de energía y nutrientes. Debido o que lo mayoría de los alimentos contiene uno mezclo de nutrientes y que no existe uno solo comido, excepto lo leche materno, que proporcione todos los sustancias nutritivos necesarios poro que el organismo recibo todos los nutrientes indispensables, es preferible que se consumo uno rico variedad de alimentos dentro de uno dieto equilibrado. Algunos expertos en nutrición recomiendan que uno dieto equilibrado podría ser de 350 Kcol diarios de codo uno de los siguientes grupos alimenticios: leche y derivados, pescado, carne y huevos, leguminosos, verduras y hortalizas, frutos, cereales y derivados, aceites y grasos. Aunque, según lo guío de alimentos en pirámide creado en Estados Unidos (figuro 2), lo alimentación diario de lo mayoría de los personas debería contener uno gran cantidad de cereales, frutos y verduras, mientras que es preferible que consuman moderadamente grosos, aceites y azúcares. El común acuerdo en cuestión nutricionol consiste en atender o lo calidad, cantidad y variedad de los alimentos que ingieren los personas. Numerosos países han establecido o sugerido normas de alimentación que si,von para satisfacer los necesidades nutricionoles de codo persono. Puesto que no existe un régimen alimentario ideal poro todos, poro formular toles normas se deberá tener en cuento el abastecimiento de alimentos del país y los característicos de lo población del coso como lo ubicación geográfico, actividad físico predominante, edad, sexo y salud. Consumo de nutrientes según su origen vegetal o animal Lo fuente del total de los colorías consumidos en México se divide en: 83.5% de origen vegetal y 16.5% de origen animal. El 60.5% del consumo total de proteínas fue aportado por productos de ori- 6 200 IRMA MARTINfZ ;AS'-0, PEDRO ,1.Gu'w•...,_ _ _ _ _ ... ... 111 .,... ._ ,.. c...... 1o.~u...io..1o,.-.--,...--•• ..,...1o1.-........ ._.. ... fk,to,, ......... - . . ..... _, ... ---·· --···-"···__ .... .,.._ ,......... ._._ ..-....n--•lo w-,. _ ..... .....____ ,....... ._ ..,.._._.,. __ ........,..,1-do-btkil ,nftoit,lo LM"'•--.....,,.p _ , _. _ . _ .____. ,..-"'-""......__ ......,__ ,_,...,._.., ,_,_..,_" ....,..__, • • ,.. ...... pon .._, Fig. 2. Guía de alimentación diaria en Estados Unidos. gen vegetal y el resto (39.5%) por productos de origen animal. El consumo total de grasos se dividió en: 57. l % de origen animal y 42. 9% de origen vegetal. En el país, el aporte energético (proporción de colorías) por producto o grupo de productos proviene en formo importante del consumo de cereales (46.6%), azúcar (15.4%), aceites vegetales (8.7%) y carnes (6.9%); y, en menor proporción, leche (4.7%) y leguminosos (4.3%), principalmente fríjol. Un aspecto importante de lo composición de los alimentos en lo dieto del mexicano promedio se refiere al mayor consumo de maíz, cuyo porcentaje dentro de los cereales fue de 71. 9%, seguido por el trigo con 23. 7%. En México también se consume uno bueno proporción de azúcares y mieles, aceites vegetales y de diferentes tipos de carnes. Respecto o los carnes, éstos ocupan el cuarto lugar dentro del total del suministro de energía calorífico y el segundo en el suministro de energía que proviene de los proteínas y los grasos. Lo aportación al total de colorías de los diferentes tipos de carnes fue: carne de cerdo 3.1 %, oves l. 9%, carne de bovino y ternero l. 7%. Por otro lodo, dentro del total de proteínas lo participación fue: 7 .8% carne de bovino y ternera, 5.3% carne de oves y 3.7% lo de cerdo. En el consumo total de grosos, lo carne de cerdo contribuyó con un 10.6%, lo de oves con un 5.1% y lo de bovino y ternera con un 3.3%. Consumo de productos cárnicos: tendencia y proyección Algunos de los datos muestran lo evolución del consumo per cápito de distintos tipos de alimentos en México. Lo información relevante indicó que el conCIENCIA UANL , ✓OI. \/111, V1lLEZ< A BECERRA _., lApodo-•i---o••- -- A. No. 1. ENtRO-MARZO 2005 sumo de cereales, vegetales, frutos y carnes, se incrementó en formo importante de 1980 o 1998. En el grupo de carnes sobresole el alto consumo de lo carne de oves hacia 1998, yo que posó de 6.6 Kg de ingestión anual por persono en 1980 a 20.1 Kg en 1998, mientras que lo carne de bovino aumentó en uno proporción menor, es decir, en 1980 su consumo anual per cópito fue de 11 Kg y subió o 17 Kg en 1998; mientras que el consumo de carne de cerdo disminuyó de 18.5 Kg en 1980 o 11.2 Kg en 1998. Lo cantidad consumido de pescado y morisco permaneció en cifras similores entre 1980 y 1998. De acuerdo con los datos de lo FAO, México tiene un bojo consumo per cápito anual de carne (44.1 Kg, periodo 93-95) comparado con otros países latinoamericanos como Uruguay (99.5 Kg), Argentino (87 Kg) y Chile (52 Kg). Lo FAO proyecto poro el país, hacia 2005, uno relativo estabilización en el consumo de carnes de bovino y de puerco y un importante aumento en el consumo per cópito de carne de oves, siguiendo lo tendencia mundial. Encuesta Nacional de Ingresos y Gastos de los Hogares (ENIGH) Como se comentó en el aportado anterior, lo información sobre el gasto y lo ingesto de alimentos se realizo mediante diversos métodos y encuestas que difieren en lo formo de recoger lo información y el periodo de tiempo que abarcan. Existen discrepancias sobre cuál de estos métodos es el más adecuado y cuál reflejo más fidedignomente el consumo real de alimentos de uno población. Al respecto, los expertos coinciden en afirmar que no existe un método enteramente satisfactorio por sí mismo, y que lo utilidad de codo uno dependerá de los condiciones en que se aplique y de los objetivos de tal medición. Lo información alimentario de uno población en el ámbito nocional se obtiene de los hojas de balance alimentario. Alternativamente, eso información también se puede obtener con los encuestas de presupuestos familiares, grupo donde se incluyen los métodos cuyo unidad de obse,voción es el hogar, y con éstos se obtiene el consumo aparente de alimentos o escalo familiar. Consideraciones respecto a la información de la ENIGH En los encuestas sobre presupuestos familiares usualOENOA l.JA.~L, VOL Yiu, No l, ENERO-~O 20Cb mente existe un registro básico de los característicos de lo familia y de sus miembros, y, de acuerdo o dicho registro, es posible analizar los resultados del consumo de alimentos en función del estrato socioeconómico, lo zona de residencio, lo edad, educación y ocupación del jefe de familia, así como otros característicos adicionales como el número de miembros en el hogar y su composición por edad y sexo . En México, lo encuesto sobre los ingresos y gastos de los hogares (ENIGH) del INEGI tiene limitaciones usualmente compartidos por todos los encuestas de su tipo. Uno de éstos radico en que este tipo de estudios atribuye más importancia o los ingresos y gastos que al consumo, además de que éste usualmente se calculo con base en el precio por unidad de consumo (Kg o Lt), por lo cual puede estor sobreestimado o subestimado en algunos alimentos específicos. Por ejemplo, en estudios realizados en Estados Unidos se ha llegado o lo conclusión de que los consumos extraídos de los encuestas de presupuestos en productos provenientes de cereales como el pon, de tubérculos como lo popo o de legumbres y aceites, tienden o sobreestimorse en comparación con los consumos respectivos estimados en otros fuentes, como los encuestas dietéticos individuales, aunque para otro tipo de alimentos los consumos son relativamente equiparables en ambos métodos. Otro limitación de los encuestas tipo ENIGH radico en que lo medición nutricionol de los personas (si es adecuado o no), o partir de su información, resulto ser un doto no robusto. Generalmente, esto medición diferirá de lo obtenido con otros encuestas alimentarios o nutricionoles individuales realizados con tal objetivo, y que son de mayor precisión. Uno característico más de lo ENIGH es que no proporciono datos sobre consumos individuales, tampoco registro los característicos antropométricos de los informantes como lo tollo y peso corporal, y limito lo posibilidad de clasificar el tipo de actividad que usualmente desarrollan los pesonos, es decir, si es considerado ligero, moderado o pesado. Como resultado, lo comparación entre lo ingesto de nutrientes y los requerimientos necesarios de éstos se refiere sólo o datos estadísticos agregados al nivel de familia, siendo por lo tonto aproximados, estos datos, dados los limitaciones de lo ENIGH, se pueden construir en dos etapas: 1) estimar los nutrientes requeridos por codo miembro del hogar, y ponderarlos según su edad y sexo sobre un peso 201 • �LA ALIMENTACIÓN teórico, de acuerdo a las tablas estándar de recomendaciones para individuos normales con la dieta en las condiciones de México, y 2) estimar la ingesta nutricional del hogar mediante la sumatoria del consumo, en kilos o litros, en cada alimento específico que reporta la familia, y aplicando a cada tipo de consumo el valor nutricional que proporcionan las tablas de los alimentos de mayor consumo en Latinoamérica. Sobre el inciso 2 se reconoce, en la ingesta de nutrientes específicos, que la concentración de calorías y proteínas varía mucho en un mismo alimento, ya sea por almacenamiento, procesamiento, preparación y diferencias geográficas en el contenido de nutrientes del suelo donde se cultiva o produce. El gasto alimentario, según la ENIGH En los países y los grupos de población, el origen de la energía alimentaria guarda una relación can el ingreso. A medida que los ingresos aumentan cambian las estructuras de consumo de una manera bastante predecible. Cuando se sobrepasa cierto nivel de ingresos, se gasta un porcenta¡e menor en comida y se destina una mayor proporción del ingreso a bienes, tales como la vivienda y el transporte, y quizá se empieza a ahorrar un poco. A medida que el ingreso real continúa aumentando, el porcenta¡e que se destina a bienes básicos, tales como comida, vestido, vivienda y transporte, se va haciendo cada vez más pequeño -aunque en términos absolutos se gaste más ingreso en éstos. Al mismo tiempo aumentan los gastos en bienes y servicios de esparcimiento, educación de los hi¡os y servicios médicos. La experiencia demuestra que cuando el ingreso familiar aumenta, su propensión media al consumo disminuye, es decir, se gasta en consumir un porcenta¡e menor, lo cual no significa que el gasto total en consumo sea menor. La estructura del gasto de la ENIGH-98 indicó que el 34% del gasto de los hogares se destina a los alimentos y bebidas; un 16.6% en transporte y comunicaciones; un 13.6% corresponde a educación y esparcimiento; el 8.6% se asocia con la vivienda (alquileres, pago de servicios: energía y agua); otro 8% corresponde a artículos y equipamiento para el hogar; el 5.8% es destinado al vestido y calzado; el 4.7% se gasta en el cuidado personal; el 3.5% se ocupa en cuidados de la salud, y algo más del 6% cubre gastos diversos y de transferencia. Estas proporciones de gasto se modifican al cla202 EN MÉXICO IRMA MAATÍNEZ JASSO, PEDRO sificar los hogares, según deciles de ingreso. El segmento de menor ingreso (l 0% de los hogares más pobres) destina el 56% de su gasto a la alimentación; mientras que el l 0% de los hogares con más alto ingreso emplea en alimentarse el 20% de su gasto total; una proporción similar gasta este grupo en educación y esparcimiento, transporte y comunicaciones. Los hogares más pobres sólo emplean el 4.2% de su gasto total en la educación y 6% en transportación. Frecuencia modal del gasto de los hogares Un aspecto de las características alimentarias de la población mexicana se cubrió en este estudio mediante la obtención del valor modal de los distintos gastos reportados por las familias. El procedimiento consistió en elaborar una tabla de frecuencia, donde se listaron en columna cada uno de los 211 productos de la ENIGH-98, ordenándolos en forma descendente y consecutiva, de acuerdo al número de hogares que reportaron realizar un gasto en cada producto. Este e¡ercicio se efectúo para la muestra total de hogares y para tres subgrupos de éstos, identificados en tres estratos socioeconómicos (ba¡o, medio y alto) según deciles del ingreso familiar. Adicionalmente se obtuvo el gasto promedio de los veinte productos, y se midió su aportación proporcional de nutrientes -calorías, proteínas, grasas, respecto al total de cada uno de éstos, es decir, tomando los 211 productos. Los resultados del e¡ercicio descrito indicaron que en el país la mayor frecuencia de gasto se da en productos como: la tortilla de maíz, tomate, huevos, refrescos, leche, frí¡ol, cebolla, papa, pan de dulce, pollo y pasta para sopa. Por otro lado, en una familia mexicana promedio, el aporte nutricional de los veinte productos sobre el total de cada nutriente fue de un 63% de calorías, un 55% de proteínas y un 55% de grasas . De acuerdo a la clasificación de los hogares por estrato socioeconómico, se producen diferencias en la posición modal de los productos, por e¡emplo, en el 20% de los hogares con más alto ingreso (estrato alto), la leche se ubicó en el segundo lugar de frecuencia de gasto, mientras que el mismo producto aparece en el catorceavo lugar en el 20% de los hogares con menor ingreso (estrato ba¡o) y en el lugar quinto en el 60% de los hogares del segmento medio. La carne de pollo ocupó el séptimo lugar de freCIENCIA UANl / VOL. Vlll, No. 1, ENERO-MARZO 2005 cuencia de gasto en el estrato alto, el noveno lugar en el estrato medio y el quinceavo lugar en el estrato ba¡o; el gasto en carne de res (bistec y milanesa) tiene el lugar octavo de frecuencia de gasto en el estrato alto y el catorceavo lugar en el estrato medio, este producto no tiene representación en el estrato ba¡o. El gasto en carnes procesadas, como el ¡amón, sólo se registró en el estrato alto en el lugar décimo. Los gastos en frutas como el plátano y la manzana ocuparon los lugares duodécimo y diecisieteavo en el estrato alto, respectivamente. En el estrato ba¡o y medio sólo se observó el gasto en plátano en los lugares dieciochoavo y diecisieteavo, respectivamente. El con¡unto de los veinte productos suministró al estrato alto el 63% del total de las calorías que le aportaron todos los productos donde tuvo consumo, en el estrato medio esta cifra fue del 64% y en el estrato ba¡o fue de un 75%. La ingesta proteínica de los veinte productos fue del 55%, 58% y 68% en el estrato alto, medio y ba¡o, respectivamente, mientras que la de grasas fue del 56% en el estrato alto, 57% en el medio y 64% en el ba¡o. Gasto de los hogares según grupos de alimentos Cuando se analiza el gasto promedio (en pesos del 98) de los distintos grupos de alimentos se observa que éste es mayor en las carnes (308 pesos mensuales), seguido por cereales (195 pesos mensuales), leche y derivados (180 pesos mensuales); verduras, legumbres y leguminosas (162 pesos mensuales) y frutas (84 pesos mensuales). El gasto no tiene una relación directa con el aporte calorífico, el cual es más alto en el grupo de los cereales (3,604 Cal) seguido de los aceites y grasas (1,690 Cal), carnes (815 Cal), verduras (705 Cal) y leche y derivados (649 Cal). En cuanto a las proteínas que una familia típica consume en el día, éstas son más altas en el consumo derivado de los cereales (83 grs), las carnes (75 grs), la leche y sus derivados (42 grs) y las verduras (37 grs). Respecto a la ingestión de grasas, éstas provienen en mayor cantidad del consumo de aceites y grasas (191 grs), las carnes (56 grs), los cereales (39 grs) y la leche y sus derivados (34 grs). Es de particular atención el perfil del gasto y el aporte nutricional de los distintos grupos de alimentos, según se clasifique a los hogares de acuerdo a CIENCIA UANL / VOL. VIII, No. 1, ENERO-MARZO 2005 A VlllEZCA BECERRA deciles de ingreso. Por e¡emplo, el l 0% de los hogares más pobres gasta en verduras y leguminosas el 50% de lo que gasta el l 0% de los hogares más ricos (109 vs. 216 pesos); en cereales, la relación de gasto hogares pobres a ricos fue de 4 7% ( l 18 vs. 249 pesos); en frutas fue de 29% (44 vs. 152 pesos); en carnes fue de 28% (141 vs. 505 pesos), y en leche y sus derivados equivalió al 27% (83 vs. 303 pesos). La base del suministro promedio de calorías diarias para los hogares más pobres estriba en el consumo de los cereales (3,330 Cal) y de las verduras, legumbres y leguminosas (618 Cal), mientras que en los hogares de más alto ingreso, la aportación de calorías la obtienen del consumo de los cereales (3,153 Cal) y de las carnes (1,206 Cal). El suministro de proteínas para los hogares más pobres está en el consumo diario de cereales (78 grs) seguido del consumo de verduras, legumbres y leguminosas (34 grs). En los hogares más ricos, la principal fuente de proteínas radica en el consumo de carnes (111 grs) y en segundo lugar en el consumo de cereales (74 grs). La ingesta de grasas para el sector más pobre proviene de los cereales (38 grs) y en los hogares más ricos las grasas son absorbidas en forma importante del consumo de carnes (82 grs). Así, con la información de la ENIGH-98 se sustenta que la mayoría de la población mexicana tiene una dieta alimenticia basada en uno o más de los siguientes alimentos: a) de origen vegetal, el maíz (tortilla), verduras (tomate), leguminosas (frí¡ol), tubérculos (papa), y b) de productos de origen animal, el huevo, leche y el consumo de carne relativamente barata, como el pollo, o un tipo económico de carne de res. También se infiere que el ingreso del hogar influye directamente en la obtención de una alimentación variada. Es importante destacar que el análisis de la información de la ENIGH-98 y el efectuado con los datos contenidos en las ho¡as de balance alimentario de la FAO, presentado antes, coinciden en gran medida, al identificar los productos mencionados en el párrafo anterior como los más representativos de la dieta alimenticia del mexicano. Otro elemento interesante, aportado por el estudio del gasto alimentario en México, consiste en que los alimentos en los cuales gastan más los mexicanos no satisfacen todas las necesidades energéticas de un grupo importante de hogares. Como destaca el estudio, la situación mundial 203 11) �LA ALIMENTACIÓN alimentaria de la FAO (2000), el hambre crónica, y no sólo la endémica, afecta principalmente a quienes no tienen suficientes posibilidades de obtener alimentos. La producción de alimentos sigue siendo importante: los pobres dependen casi por completo de ésta para tener la posibilidad de alimentarse, ya sea a través de actividades agrícolas a pequeña escala o del empleo. Sin embargo, muchos hogares pobres no padecen subnutrición debido a la desviación positiva en el cuidado de los hijos, las bajas necesidades energéticas u otras adaptaciones comportamentales. Por razones opuestas, muchos hogares que no son pobres padecen subnutrición. Y aunque los más pobres reaccionan al incremento de los ingresos con un aumento mucho mayor del aporte calórico que otros grupos, la reacción a corto plazo del hogar medio, incluso en las comunidades muy pobres, es a menudo bastante modesta; la pobreza no explica por completo la insuficiencia calórica o la malnutrición proteinoenergética* (MPE) de los hogares por el momento. No obstante, la pobreza y su causa más directa, la insuficiencia de los ingresos derivados del empleo asalariado o por cuenta propia, y por consiguiente de las posibilidades de obtener alimento, explica en gran medida el riesgo de subnutrición a largo plazo. Niveles de suficiencia e insuficiencia energética Con la información de la ENIGH-98 se midió la subalimentación potencial en los hogares, comparando el consumo aparente medio diario por hogar de energía alimentaria, a escala nacional, con las posibles necesidades medias. Como ya se comentó en la parte introductoria, estos datos son discutibles y se prestan a controversia. Sin embargo, los resultados pueden utilizarse como una aproximación de la situación nutricional de los hogares mexicanos y, por lo tanto, de su seguridad alimentaria. Las necesidades nutricionales de los hogares, de acuerdo a la edad y sexo de sus integrantes, por deciles de ingreso, se comparan con la ingestión promedio diaria de nutrientes -calorías y proteínaspor unidad de consumo, según la ENIGH-98. Un ejemplo del procedimiento, aplicado a una familia extraída aleatoriamente de la muestra, se presenta en el anexo. Se puede apreciar que el suministro de alimenlliJ 204 EN MÉXICO IRMA MAATíNEZ JASSO' PEDRO tos satisface el 84% de las calorías y el 93% de las proteínas diarias que requiere un hogar típico en el país. Estos datos significan que el hogar medio en México requiere de 9,267 Kcal diarias y consume 7,786, en cuanto a proteínas, requiere 285 grs diarios y consume 265. Por la posición que ocupan en la distribución del ingreso y según las distintas disponibilidades de alimentos a las que acceden, en cantidad y calidad, se observa una discrepancia en la seguridad nutricional de los hogares. Así, en el l 0% de los hogares más pobres, el consumo de alimentos proporcionó el 66% de las calorías (4,985/7,517 Kcal) y el 60% de las proteínas que necesitaron (139/233 grs), mientras que en el l 0% de los hogares más ricos el suministro medio total fue del 95% de las calorías necesarias (9,482/9,932 Kcal) y del 117% de las proteínas necesarias (364/311 grs). El déficit energético de los hogares subalimentados se reduce a medida que se mejora el ingreso familiar. Para los hogares más pobres, la subnutrición potencial es importante, sobre todo si se toma en cuenta que el 56% de su gasto total lo destina a la alimentación, cifra que contrasta con la proporción de gasto que el grupo de hogares más rico destina al mismo concepto, que es del 20%. En otras palabras, con el 56% del gasto total dedicado a la adquisición de alimentos, las familias más pobres cubren el 66% de las calorías y el 60% de las proteínas que probablemente necesitan; en cambio, los más ricos, con el 20% de gasto dedicado a la compra de alimentos, cubren el 95% de las calorías y el 117% de las proteínas que probablemente necesitan. Resulta entonces que en los hogares acomodados o con ingresos altos y con mejor oportunidad para acceder a suministro alimentario se consume casi dos veces más de la cantidad de calorías y casi tres veces más de las proteínas que consumen los hogares más pobres. El análisis precedente pone de relieve varias esferas en las que es necesario aplicar políticos encaminadas a reducir considerablemente la pobreza y la subnutrición. Estudios de expertos han demostrado que en los grupos de hogares vulnerables el esfuerzo necesario para el trabajo, y en cierta medida la tasa metabólica basal y el tamaño corporal se adaptan a estas ingestas reducidas. Esto significa • MPE es expresado en peso poro !o estatura (emaciación), estatura poro la edad (retraso del crecimiento) o peso paro lo edad (insuficiencia ponderal). FAO (2000). El estado Mundial de lo Agricultura y la AJimentoción. Romo, Italia. CIENCL-\ UANL /VOL.VIII, No. l, ENERO-MARZO 2005 que las necesidades energéticas pueden disminuir en cierto sentido, pero esta adaptación es a menudo dañina, y da lugar a un aumento general de la mortalidad y las enfermedades y una reducción del rendimiento físico y mental. Por otro lado, la nutrición excesiva en relación con los niveles reducidos de actividad (y asociada a regímenes alimenticios con un contenido excesivo de grasas animales, sal y azúcar y un déficit de fibra) es una de las causas principales de la obesidad, hipertensión, cardiopatías coronarias, diabetes y algunos tipos de cáncer -y por consiguiente muerte prematura en adultos y discapacidad en ancianos- en los países desarrollados, o en el caso de grupos de hogares con alto nivel de ingreso. Los datos sobre prevalencia indican que las enfermedades nutricionales de la opulencia son ya importantes no sólo entre los pobres de los países ricos, sino también (descendiendo por la escala de ingresos) en los países con una MPE generalizada. En 1995, el 3.3% de los niños menores de cinco años (18 millones) tenían un exceso de peso en el mundo en desarrollo, en Estados Unidos era de 7.4%. En las zonas urbanos la obesidad es mucho mayor que en las zonas rurales de una serie de países en desarrollo. Los niños obesos menores de cinco años corren un riesgo dos veces superior de ser obesos cuando sean adultos (FAO, 2000). Los grupos con ingreso más bajo están expuestos a un tipo diferente de inseguridad alimentaria. En los países pobres, coma en los hogares pobres, éstos son los más propensos a la MPE y a las enfermedades carenciales, ya que consumen un volumen de alimentos demasiado reducido y una proporción demasiado pequeña de alimentos de origen animal que aportan cantidades concentrados y accesibles de hierro, zinc y vitaminas, así como energía. En cambio, los países ricos, como los hogares ricos, son los más propensos a lo obesidad y o los enfermedades y la mortalidad consiguientes, ya que consumen (con un bajo uso de energía) excesivas calorías y proteínas, derivados en una proporción demasiado grande de grasas y alimentos de origen animal. La diversificación de los alimentos es un elemento importante de la seguridad alimentaria (para combatir las enfermedades de la opulencia y los de la pobreza). Es el armo indicado, tonto contra la nutrición excesiva como contra lo nutrición insuficiente, aunque esto no impide que se deba conceder prioridad al aumento de los posibilidades de obtener CIENCL-\ UANL / VOL. VIII, No. 1, ENERO-MARZO 2005 A. VILLEZCA BECERRA fuentes baratas de energía a través de los ingresos paro quienes sufren MPE. Aporte nutricional de los productos cárnicos En México, lo contribución de los productos cárnicos al suministro de energía, durante el periodo de 1990 o 1998 (de acuerdo a lo FAO), fue de 6. 9% de calorías, aportadas principalmente por lo carne de cerdo, la carne de oves y la carne de bovino, en ese orden de importancia. El aporte nutricionol proteínico de lo carne fue de 17.9%, lo mayor proporción se originó en la carne de bovino y de aves. En cuanto o las grasas, que representaron el 19.6% del aporte nutricional, destacaron la carne de cerdo seguido por la de oves y en tercer lugar la carne de bovino. El consumo de pescados y mariscos aportó un O. 7% de calorías, 3.7% de proteínas y 9% de grasos (figura 3). Por otra porte, la ENIGH-98 reporto que el gasto en los productos cárnicos varía por grupos de hogares, de acuerdo a su ingreso. Por ejemplo, el l 0% de hogares con más ingreso gastan ocho veces más en carne en comparación con el gasto del grupo de hogares más pobres. Esto a pesar de que los pobres destinan una proporción mayor de su ingreso a la alimentación en general. De ahí que el aporte nutricional por unidad de consumo (calorías, proteínas y grasas) difiera entre los grupos de hogares de acuerdo a sus ingresos. Resultados, conclusiones y reflexiones El consumo de bienes y servicios es una actividad constante en la vida diaria y existen diferentes formas en las que el consumo afecta la vida de las personas. En particular, el consumo de alimentos es necesario para mantener uno vida saludable y contribuir al desarrollo de las potencias biológicas y cognitivas del ser humano. La información contenida en los hojas de balance alimentario de la FAO confirma que en México existe una disponibilidad de alimentos suficiente para cubrir las necesidades energéticas de su población. La situación alimentaria para el periodo 1990 a 1998 indicó un consumo disponible de 3, l 08 Cal diarias por persona, consumo que estuvo un 24.3% por encima de la norma básica, estimada en 2,500 Cal para un individuo adulto promedio. Aparte, se consumieron 83.6 grs diarios de proteínas y 85.8 205 ;;;) �LA AlJMENTACIÓN 20 18 16 8 14 e 12 ·¡¡ " 108 &. 46 2 ~ o 1- 11 pº 'ef' .,f" .¿¡;~❖ ~'IS' cJ o~ ~~" 'l" . ,,G& ., ~~' ,.º&- ql' O Calorías ■ Proteínas ■ Grasas Fig. 3. México. Aporte nutircional de los productos cómicos, 1990-1998 (% sobre el total de cada nutriente). de grasas por persona, ambos nutrientes estuvieron por encima de los estándares recomendados de 80 y 50 grs diarios por persona adulta, respedivamente. Desde este punto de vista, los alimentos disponibles satisfacen los requerimientos de la norma oficial de suministro de energía recomendada internacionalmente, pero la dieta del mexicano tiene un bajo índice de diversificación alimenticia ya que está altamente concentrada en pocos produdos. Durante la década de los noventa, el 68.5% del total de calorías consumidas en el país se originó en cinco produdos básicas: maíz, azúcar, trigo, leche y aceite de soya. En cuanto a las proteínas, el 69.5% de la ingesta alimenticia fue aportado en conjunto por el maíz, leche, trigo, fríjol y carne bovina, mientras que un 59% del consumo de grasas se originó en el aceite de soya, maíz, carne de cerdo, aceite de girasol y leche. De esto se desprende que el mexicano promedio no cuenta con una dieta equilibrada ni variada. Los estudios de la FAO indican que si un país tiene interés en que sus habitantes tengan una vida sana y activa, su régimen alimenticio -lo que comen y beben, comúnmente- debería contener una cantidad diversificada de alimentos que satisfagan óptimamente sus necesidades energéticas. Por ejemplo, según los datos de 1993 a 1995 de la FAO, los mexicanos tienen un bajo consumo per cápita anual de carne (44. l Kg) comparado con el registrado en países como Uruguay (99.5 Kg), Argentina (87 Kg) y Chile (52 Kg) . Hacia 2005, las proyecciones de este organismo estiman que el país tendrá una relativa estabilización en el consumo de [l\]206 EN IRtM MARTINEZ JASSO, PEDRO A. VILLEZCA BECERRA MÉJ<JCO carne de bovino y de puerco y un importante aumento en el consumo per cápita de carne de aves, siguiendo la tendencia mundial. Por otro lado, según la ENIGH, los grupos de alimentos con gastos en descenso durante la década de los noventa fueron: las carnes, que en 1992 representaron el 23.14% del total del gasto que rea lizaron los hogares y en 1998 representaron 21.37%; pescados y mariscos representaron 2 .0 l % en 1992 y 1.79% en 1998; verduras, legumbres y leguminosas, que pasaron de 12.05% en 1992 a 11.67% en 1998 y frutas con un 4.16% en 1992 y un 3.75% en 1998. Los alimentos que aumentaron su proporción en el gasto total fueron: cereales de 13.41 % en 1992 a 15.02% en 1998, leche y sus derivados que en 1992 fue de l 0.16% y en 1998 llegó a 11.49%, bebidas, que representó en 1992 un 5.59% y en 1998 aumentó a 7.93%, destaca en este grupo la popularidad del consumo de los refrescos entre la población mexicana. El perfil del gasto en alimentos difiere según el ingreso de los hogares . El l 0% de los hogares más pobres destinan el 56% de su gasto a la alimentación, mientras que el l 0% de los hogares con más alto ingreso se alimentan con el 20% de su gasto total; una proporción equivalente de gasto tiene este grupo en educación, esparcimiento y transporte, mientras que los hogares más pobres destinan el 4.2% en educación y 6% en transporte. Entre los hallazgos de la investigación está el hecho de que la dieta alimenticia de los hogares mexicanos -observada a través del gasto alimentario- perdió calidad durante la década de los noventa, ya que el gasto de las familias en adquirir produdos ricos en nutrientes como las carnes y el pescado, el huevo, las frutas y las verduras disminuyó y aumentó el gasto en el consumo de cereales, tubérculos, aceites, grasas y refrescos. Particularmente, el gasto en la carne roja marcó la tendencia de disminución en el grupo de las carnes, ya que el gasto en la carne de puerco se mantuvo estable y el de carne de aves y carnes procesadas, como la salchicha (generalmente, elaborada con cortes de baja calidad), aumentó. El estudio analizó el perfil del gasto (en pesos mensuales de 1998) en los distintos grupos de alimentos según el ingreso familiar. Se observó que el l 0% de los hogares más pobres gastan en verduras y leguminosas el 50% de lo que gastan los ricos (109/ 216 pesos), en cereales el 47% (118/249 pesos), CIENCIA IJANl / VOL "111, No. 1. ENERO-MARZO 2005 en frutas el 29% (44/152 pesos), en carnes un 28% (14 1/505 pesos) y en leche y sus derivados fue de 27% (83/303 pesos). Los gastos alimenticios son especialmente bajos en los hogares pobres. De ahí que el país deba reforzar la seguridad alimentaria entre las personas en situación de pobreza, incluyendo las políticas destinadas a acelerar la producción de alimentos básicos. Una buena nutrición debe proporcionar suficiente energía para que la persona tenga una actividad física vigorosa y un aprovechamiento ideal de sus capacidades cognitivas. De igual forma, para asegurar el crecimiento y el óptimo desarrollo intelectual de niños y adolescentes, es necesario que accedan a una buena, sana y educada nutrición. Por lo tanto, la investigación también analizó aspedos sobre los nutrientes aportados por gasto de alimentos en los hogares. Para los hogares más pobres, el suministro de ca lorías diarias lo proprociona el consumo de cereales (3,330) y de verduras, legumbres y leguminosas (618). En contraste, en el grupo de hogares de más alto ingreso, la aportación de calorías estriba en el consumo de cereales (3,153) y en el consumo de carnes (1,206). El suministro de proteínas, en gramos diarios, para el grupo de hogares más pobres está en el consumo de cereales (78) y de verduras, legumbres y leguminosas (34). En los hogares más ricos la principal fuente de proteínas radica en el consumo de carne (111) y, en segundo lugar, en los cereales (7 4). La ingesta de grasas, en gramos diarios, para el sedar más pobre proviene de los cereales (38) y en el grupo de hogares más ricos las grasas se absorben en forma importante del consumo de carnes (82). Con la frecuencia modal de gasto de los hogares, tomando los 211 produdos alimenticios de la ENIGH98, se concluyó que la mayoría de la población mexicana gasta en los siguientes alimentos: a) de origen vegetal: maíz (tortilla), verduras (tomate), leguminosas (fríjol), tubérculos (papa), y b) de origen animal: huevos, leche y del consumo de carne económica, como pollo o una variante barata de carne de res. Los refrescos tienen una alta frecuencia de consumo. Un hallazgo interesante de la investigación consistió en que tanto la información suministrada por la ENIGH como la de las hojas de balance alimentario de la FAO concuerdan al identificar los productos mencionados antes, como los representativos de la dieta alimenticia del mexicano típico. CiENC1A IJANL / VOL "111, No. 1, ENERO-MARZO 2005 La conclusión en este tema indicó que la ingestión promedio diaria de nutrientes -calorías y proteínas- por unidad de consumo, en los diferentes grupos de hogares, tiene una relación directa con el ingreso. Así, en el l 0% de los hogares más pobres se consume el 66% de las calorías (4,985/7,517 Kcal) y el 60% de las proteínas (139/233 grs) que se requiere, mientras que en el grupo de hogares más ricos se cubre el 95% de las calorías (9,482/ 9,932 Kcal) y el 117% de las proteínas (364/311 grs) que se necesita. Estas diferencias adquieren importancia, considerando que el 56% del gasto que realizan los hogares pobres es destinado a la alimentación, en contraste con el 20% que gastan los hogares ricos. En otras palabras, con el 56% del gasto total dedicado a los alimentos, las familias pobres cubren el 66% de las calorías y el 60% de las proteínas que potencialmente necesitan. Finalmente, de la estimación potencial sobre la suficiencia e insuficiencia energética en los hogares, el país tiene numerosos patrones de dieta muy variados. Para vías de análisis se pueden dividir en tres grandes grupos: marginados (deciles l y 2), de la población trabajadora (deciles 3 a 7) y de la clase media y alta (deciles 8, 9 y l O). Resumen El objetivo principal del estudio es aplicar una metodología que mida la ingesta nutricional derivada del consumo de alimentos en México y diferenciarla entre grupos socioeconómicos. La fuente de información es la Encuesta de Ingresos y Gastos de los Hogares (ENIGH) del Instituto Nacional de Estadística, Geografía e Informática de México (INEGI). El resultado más importante indica que la ingestión promedio diaria de nutrientes -calorías y proteínas- por unidad de consumo, en los diferentes grupos de hogares, tiene una relación directa con el ingreso. Así, en los hogares más pobres, que constituyen el l 0% de la población, se cubre sólo el 66% de las calorías (4, 985/7,517 Kcal) y el 60% de las proteínas (139/233 grs) que se requieren, mientras que en el grupo de hogares más ricos se cubre el 95% de las calorías (9,482/9,932 Kcal) y el 117% de las proteínas (364/311 grs) que se necesitan. Estas diferencias adquieren importancia, considerando que el 56% del gasto que realizan los hogares pobres es destinado a la alimentación, en contraste con el 20% que gastan los hogares ricos. 20,m �LA ALIMENTACION En otros palabras, el gasto que se dedica a los ali mentos por parte de las familias pobres constituye el 56% de su gasto total, pero sólo cubre el 66% de los requerimientos de las calorías y el 60% de proteínas que potencialmente necesitan. EN MEXll' > Patterns of Food Consumption and Nutrition in Indonesio. The World Bank. 4. ENCA 1997-1998. Hábitos Alimentarios y Consumo de Alimentos. Volumen l. www.gobcan.es/ S. Palabras clave : Alimentación, Anólisis de consumo. Abstract 6. The main objective in this study is to apply a methodology that measures nutritional intake from load consumption in México and to establish differences among income segments. The data source is the "Encuesta de Ingresos y Gastos de los Hogares (ENIGH)" from the Goverment institution "Instituto Nacional de Estadístico, Geografía e Informático de México (IN EGI)". The most significan! result indicates thot the daily average of nutritionol intoke of colories ond/or proteins, among the difieren! types of households, is directly reloted to income. Thus, the poorest households, which constitute l 0% of the total population, consume only 66% of the suggested colorie intake and 60% of the protein intake . Meonwhile, the richest households consume 95% of the suggested colorie intake ond 117% of the protein intake. These differences seem even more drostic when considering thot 56% of the consumption expenditure carried out by the poorest households is devoted to load, compored to only 20% by the richest households. 7. 8. 9. l O. 11. 12. 13. Keywords: Food consumption, Consumption anolysis. 14. Referencia s l. Aronceto, J. Pérez, C. (1999). Educación nutri- 2. cionol. En Muñoz M. Aranceta y J. García-Jalón l. Editores. Nutrición Aplicado y Dietoteropia. Pamplona: Universidad de Novararra. Masson. pp. 757-82. Bourges Rodríguez H., (2001). Lo alimentación y lo nutrición en México. Comercio Exterior. Vol. 51, núm 10. México. Octubre de 2001. pp. 897- 904. 3. Chernichovsky, D.; Meesook, O. (1982). (iif 2oa 15. psc/enco. Instituto Nacional de Estadístico Geografía e Informático (INEGI) (2000). Encuesto Nocional de Ingresos y Gastos de los Hogares (ENIGH98). México. __ (INEGI) (1999). El Sector Alimentario en México. México. Muñoz de Chóvez, M. y Mendozo Martínez, E. (1996). Tablas de valor nutritivo de los alimentos de mayor consumo en Latinoamérica. Instituto Nocional de la Nutrición. México. Organización de los Naciones Unidos poro lo Agricultura y lo Alimentación (FAO). (2000). El Derecho a la Alimentación en la Teoría y lo Práctico. Romo. Italia. _(FAO). (2000). Perspectivas a Plazo Medio de los Productos Básicos. 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Número 2. Noviembre. pp: 1-52. CIENCIA UANL /VOL. VIII, No. 1, ENERO-MARZO 2005 REFINANDO lAS MEDICIONES FASORIALES BAJO OSCllACIONES DE SISTEMAS ELÉCTRICOS DE POTENCIA JOSÉ ANTONIO DE 1A a representación fosorial de uno señal de corriente alterna (CA) es una técnico estandarizado aplicado en muchas áreas de lo ingeniería eléctrica. En ello se reduce uno señal de CA a un vector representando lo magnitud y fose de una senoidal. Lo transmisión de energía eléctrico generalmente uso CA, de manero que lo señal es.' por lo común, representado por un fosor. Un microprocesador baroto puede manejar fosares directamente de los muestras de la formo de onda en tiempo real. Lo disponibilidad de tiempo preciso sobre uno vasta área geográfica, o través del Global Positioning System (GPS), 1 ofrece uno referencia común poro lo medición fosorial. Estos avances han_ permitido el desarrollo de sistemas que miden en tiempo real los fosares del sistema de potencio, en los subestaciones distribuidas por todo el sistema de potencia. El propósito de la medición fasorial es producir un? representación reducido y simplificado de las senoles del sistema eléctrico de potencio, las cuales tescrib~n- con preci:ión el sistema real. En general, as med1c1ones son urncamente representaciones de lo: sistemas reales, y los fasorioles no son la excepoon . Al evaluar el rendimiento óptimo tiene que tomarse en cuenta, de manero integral, no sólo la tosa de medición, sino también la exactitud, lo técnico de conversión empleado y lo tosa final de datos. Esos criterios se derivan de las característicos de los _señales y anchos de bando requeridos por los opl1caoones que utilizarán los mediciones. Este artículo discute dichos característicos y demuestro CJENaA UANL / VOL VIII. No. 2, ABRIL-JUNIO 2005 0', KENNETH E. MARTIN'' un mejoramiento en el rendimiento al util izar un algoritmo de conversión fosorial alternativo. Por simplicidad, el análisis y los ejemplos serón dados poro un sistema de 60 Hz, pero todos los principios son aplicables igualmente o sistemas de SO Hz, haciendo los ajustes apropiados. Requisitos de la medición El proceso de medición fasorial puede separarse en dos subprocesos. El primero consiste en muestrear los formas de onda de voltaje o corriente con un co~vertidor_ análogo/digital (ND). Este proceso requiere _pref1ltror los señales analógicas poro evitar el ol,asing, es decir, que los señales de alta frecuencia, arribo de lo toso de Nyquist, sean percibidos en lo señal numérica como de bajo frecuencia. El sistema de muestreo también debe ofrecer suficiente aislamiento eléctrico paro prevenir los interferencias y daños de los transitorios. El segundo es el proceso de cálculo fasoriol. Éste proyecta la señal de potencio sobre los funciones Coseno Y Seno, paro ofrecer lo componente real e imaginario de lo representación fasoriol. Este proceso en efecto filtra todas los componentes de señal exceptuada la de 60 Hz. Estas componentes serón,_ en general, funciones del tiempo ya que la magnitud y frecuencia de lo señal de potencio cambian constantemente. Lo exactitud con la cual estos • División de Estudios de Posgrado en Ingeniería Eléctrico flME UANL, MEX ' .. Bonneville Power Administrotion, Vancouver, WA, USA. 209 ' �Jos/ REFINANDO LA.S MED!OONE5 FA.SORIALE5 BAJO 05C1LACIONE5 DE 515THMS ELÉCTRlC05 DE POTENCIA funciones representan al sistema de potencia real depende, principalmente, del algoritmo utilizado para la conversión fasarial. No solamente habrá dinámicas lentas representadas en las componentes, sino también muchos efectos de más alta frecuencia, causados por resonancia, oscilaciones tarsionales de la flecha del generador y controladores como los PSS y FACTS. Capturar las variadas y cample¡as dinámicas en la generación fasarial impl ica resolver compromisos, de manera que esta sección revisa las características de la conversión fasorial con relación a los datos que serán obtenidas. Existen cuatro consideraciones principales al diseñar el algoritmo de cálculo fasarial: la tasa de muestras fasoriales, exactitud de la representación de la información incluida (en la banda de pasa), la capacidad de rechazar la información excluida (en la banda de paro), y el retraso temporal de la medición. A. Tasa de muestreo Existen dos tasas de muestrea a considerar: la de la numerización de las señales analógicas, y la de las fasores calculados. La tasa de muestrea de las formas de anda debe de ser lo suficientemente alta como para hacer una buena reproducción. Ésta requiere filtrado analógico antiréplicas (anlialiosing) antes del muestreo. Generalmente esta tasa de muestreo es mucho mós alta que la frecuencia del sistema y a menudo dictada por los algoritmos de derivación fasorial. La 'tasa de muestras' fasoriales es la norma a la cual los fasores son producidos por el algoritmo fasorial. Ésta puede variar desde muchos fasores por ciclo, hasta un fasor cada varios ciclos. Sin embargo, el criterio de Nyquist limita el ancho de banda de la información a la mitad de la tasa de muestras fasoriales, de manera que puede requerirse de filtrado adicional para evitar el solapamiento de réplicas frecuenciales en los estimados lasoriales. Este filtrado puede ser antes, durante o después del proceso de estimación. Ya que los lasores son estimados para la frecuencia fundamental del sistema, el filtrado antes de la estimación fasorial queda restringido a frecuencias superiores a la fundamental. Un lasor puede ser calculado sobre cualquier cantidad de muestras de la forma de onda, pero la mayoría de los algoritmos usan bloques de muestras que abarcan un número entero de ciclos. Este 210 lapso de tiempo sobre el cual los fasores son calculados es llamado 'ventana'. La onda de 60 Hz está cambiando constantemente de manera que el cálculo fasorial representará un valor promedio sobre la ventana de cálculo. Las ventanas más angostas (que contienen menos ciclos) proveen una representación instantánea más rápida del sistema de potencia, pero también tienen un espectro frecuencial más amplio. Un espectro más amplio requiere una tasa de muestreo más alta o filtrado adicional para una representación exacta. Inversamente, las ventanas más amplias tienen espectros frecuencia les más angostos por lo que requieren tasas de muestreo más ba¡as y menos filtrado adicional. El ancho de banda de la información y la tasa de muestreo fasorial constituyen las consideraciones básicas que serán dictadas por la capacidad mane¡o de datos de las supuestas aplicaciones. Estas determinarán algunas de las otras alternativos en el diseño del algoritmo de estimación fasoriol. Los sistemas actuales usan o calculan fasores o 12, 30, 720 y 2880 muestras/segundo.' En nuestras simulaciones numéricas 3840 muestras fasoriales/ segundo (64 por ciclo) serán generados. ?e B. Exactitud Lo señal de potencia generalmente se encuentro cerco de 60 Hz y está cambiando constantemente. Lo técnico de derivación fasoriol requiere producir una medición exacta en ambas, amplitud y fase, no sólo poro 60 Hz, sino para un rango de frecuencia alrededor de 60 Hz. La cantidad de desviación típico de 60 Hz y lo razón de cambio dependen del sistema de potencio. Además, hoy muchos otras señales inyectados en el sistema de potencia por gobernadores, dinámicos de flecho, estabilizadores y otros elementos del sistema. Estos introducen en la señal de potencio información con frecuencias que pueden ir desde los bo¡as frecuencias (2 Hz o menos) hasta los altos, digamos 25 Hz, y aun acercándose o lo fundamental de 60 Hz. Lo bando de poso del algoritmo fasorial, alrededor de 60 Hz, necesito ser lo suficientemente amplio para representar los señales de interés. Debido a lo transición del filtro, la exactitud necesariamente decrecerá en la medido en que lo frecuencia se ale¡o de 60 Hz (por arribo o por oba¡o). La transición es función del algoritmo, y es restringido por lo toso de muestras fasorioles, el rechazo fuera de bando y los requisitos de retraso. Uno tosa alto de CIENCIA UANL I VOL. VI.. , No. 2, ABRIL-JUNIO 2005 ANTONIO DE LA muestras fasoriales permite usar respuestos en frecuencia más anchos de manera que el filtro puede ser más plano en lo banda de poso. La toso de datos es generalmente limitado por lo capacidad de comunicación y de procesamiento de datos. El usuario tiene que decidir cuál es el ancho de bando de interés y los requisitos dentro de eso bando. Al final habrá que resolver un compromiso entre estos requisitos y los facilidades de comunicación y procesamiento de datos. C. Rechazo Cuando los fosares son calculados, el criterio de Nyquist requiere eliminar las frecuencias arriba de la mitad de lo tosa de muestras para evitar el empalme de las réplicas en lo señal muestreada. El nivel de filtrado requerido depende del contenido frecuencial en lo señal original y lo sensibilidad de lo aplicación a señales extrañas. El me¡or filtrado generalmente requiere más procesamiento de datos y un retrasa de tiempo mayar. Tombién puede introducir cambios de fase y atenuación de amplitud. Menos filtrada es más rápido pera puede introducir información errónea. En última instancio, el usuario y los requisitos de lo aplicación determinan los límites. D. Retraso en la medición El retraso de lo medición es el tiempo desde que un cambio ocurre en lo señal de potencia hasta que se manifiesto en los datos de solido. Un cambio repentino en la señal de potencio será promediado con valores en lo ventano de medición anteriores y posteriores al cambio. Si las ventanos de cálculo se solapan, el cambio podría ser parcialmente refle¡ado en más de uno ventana. En cualquier coso, el retraso entre el cambio y el tiempo, en el cual el estado del nuevo sistema es representado completamente en los valores fasorioles, depende de lo longitud de la ventana de cálculo y de los filtros adicionales. Una ventana más ancho integrará cambios sobre un tiempo más largo y tomará más tiempo en refle¡or los cambios del sistema de potencio. Por e¡emplo, una ventano de cuatro ciclos tomará cuatro ciclos poro refle¡or el nuevo valor después de un cambio escalón, mientras que el máximo retraso de uno ventana de un ciclo es de un ciclo. Pera el ancho de banda de una ventana de un ciclo será mayor, requiriendo una tasa fasorial más alta CIENCIA UANL, VOL. VIII, No. 2, ABRIL-JUNIO 2005 o' KENNETH E. MARTIN o filtrado adicional. El filtrado adicional incrementará el retraso, de manera que podría no haber me¡orío con uno ventana más angosta . El usuario tendrá que determinar los requisitos para el retraso tolerado por la aplicación para optimizar esta característica. E. Requisitos de la aplicación Ningún algoritmo es ideal para todos los aplicaciones. Todas ellos exhiben compromisos para acomodar el hardware y el software disponible o las necesidades de la aplicación. La tosa de muestras fasoriales limita el ancho de banda de la información, el cual es una consideración de todas las aplicaciones. También aleda el mane¡o de los datos incluyendo su almacenamiento y transmisión. La exactitud en la banda de paso es también fundamental, pero fácil de lograr. Ésta resulta al resolver un compromiso con el rechazo fuera de la banda. Si es muy probable que exista mucho contenido frecuencial fuera de la banda de paso permisible, posiblemente es me¡or sacrificar algo de planicie en la banda de paso por me¡or rechazo en la banda de paro. Y una más alta tasa de muestreo permite tanto más rechazo como más planicie. Finalmente, los electos del retraso deben de ser evaluados. Éste es únicamente importante en aplicaciones de control yo que los diferencias entre los diversos algoritmos constan únicamente de unos cuantos ciclos . Para aplicaciones de análisis, la exactitud de la banda de paso y el rechazo pueden ser muy importantes, sin embargo, el retraso no lo es tanto. Una taso de 1O muestra/seg es generalmente adecuada para dibu¡os de energía, volta¡e, ángulo de fase y frecuencia utilizados para comparaciones visuales. Para comparaciones de modelos de sistemas, de 15 a 30 muestras/seg, son probablemente necesarias. Para análisis de respuestas dinámicas, 20 muestras/ seg, es el mínimo que debería usarse. El usuario tendrá que determinar el mínimo requerido basado en los frecuencias de interés. Las tasas de datos de 1O muestras/seg son adecuadas para el monitoreo y respuesta de operador en tiempo real. La exactitud en lo banda de paso y el rechazo no san críticas, ya que esos electos caen generalmente ba¡o la visibilidad gráfico. Las diferencias de retraso tampoco son visibles. Las aplicaciones de control son las más exigentes. Ellas requieren tanto retrasos cortos como buen 211 . �1' REFINANDO LAS MEDICIONES FASOR!ALES BAJO OSCILACIONES DE SISTEMAS ELÉCTRICOS DE POTENCIA procesamiento de señales. Se requiere un buen rechazo fuera de banda, lo que requiere un buen enventaneo y filtrado. La ganancia en la banda de paso deberá ser constante si no se desea aplicar un postprocesamiento de compensación. Una alta tasa de datos puede ser requerida para minimizar el retraso y optimizar la exactitud en la banda de paso y el rechazo fuera de ella. Algoritmos de medición Hoy en día, uno de los algoritmos más utilizados para estimación fasorial es el filtro de Fourier. Su rechazo armónico y rapidez de estimación, tanto como su propiedad de recursividad, lo hacen el estimador favorito. Sin embargo, su rendimiento (exactitud y velocidad) en estado estable deberá de ser evaluado junto con sus deficiencias transitorias y las limitaciones impuestas por las tasas de datos fasoriales del usuario. El filtro de Fourier de un ciclo generalmente ha sido implementado con ventanas solapadas, produciendo varios estimados fasoriales por ciclo. Pero, debido a las limitaciones de la transmisión y el registro de datos, los fasores han sido utilizados a submúltiplos de 60 Hz, utilizando l favor/N ciclos, donde N es un entero entre 2 y 60. El conjunto de datos ha sido generalmente reducido a 1IN ciclos usando únicamente un fasor cada Nésimo ciclo (por submuestreo) o promediando sobre 2N ciclos cada l /N ciclos (promediado uniforme o filtrado "Boxear"). Desgraciadamente, ambos procesos son muy susceptibles a la infiltración de la frecuencia negativa de la componente fundamental, y al solapamiento de réplicas (aliasing) de las componentes de frecuencias de alto orden en la banda de paso. En JOSÉ ANTONIO DE lA efecto, el submuestreo sin un buen filtro pasabajas reproduce las componentes de alta frecuencia dentro de la banda de pasa. El problema de la infiltración de frecuencia negativa (o frecuencia imagen) ha sido reportado en Denys et al., 3 en donde, para rechazarla, se propone un pastfiltro ranura adoptivo. La vulnerabilidad de los PMU (Phasor Measurement Unit) a las señales fuera de banda bajo condiciones de campo ha sido reportada por Hauer, 4 quien reconoce que el PMU estudiado "ofrece la base para un excelente transductor digital" y que las razones de los detalles reportados "no son conocidas completamente". El problema es que el filtro Boxear afila abruptamente el pico de la respuesta en la fundamental, de manera que las demás frecuencias son más severamente atenuadas que cuando se usa exclusivamente el filtro básico de Fourier. Los lóbulos laterales del Fourier son tan altos que permiten que las frecuencias fuera de la banda de paso sean reproducidas dentro de ella. El efecto global de filtrado (Fourier-Boxcar) se muestra en la figura l, donde la frecuencia ha sido normalizada con respecto a la fundamental. Se puede apreciar que dicho sistema atenúa fuertemente las frecuencias de la oscilación de potencia que se encuentran entre cero y f/4 Hz. En la próxima sección se consideran los criterios de diseño que deben aplicarse al filtro para medir las oscilaciones de entrada con mejor fidelidad, considerándolas como un caso especial de modulación en amplitud. A. Modulación de amplitud Si la señal básica de potencia cos(2itf0t+ 0) es modulada en amplitud por la señal a/tJ, el modelo de señal es el siguiente: .,o s(I) .,o = a(t)cos(2nf t + 0), 0 (1) _.,, donde a(t) es la señal de modulación de amplitud, / la frecuencia fundamental y la fase; las cuáles, 0 por simplicidad, se asumen constantes. Su transformada de Fourier será: ,¡¡ e · 5 -40 j -50 -60 -70 -aoo 02 04 o.s o.e , 1.2 1., 1.s ,a 2 Normalized fnlqueocy flfo Fig. l. Respuesto en frecuencia de lo combinación en coscada de un filtro de Fourier de un ciclo y un filtro (antialiasing} Boxear de cuatro ciclos. lill 212 S,(f)= 1 [e 1·oA(f-f0 )+e· 1o A(f+f0 ) ] (2) 2 donde A/D es el espectro de la función envolvente CIENCIA UANL / VOL. ~11. No. 2, ABRIL-JUNIO 2005 a/t). La transformada de Fourier de la señal proyectada en el plano fasorial 5 obtenida a la salida del filtro con respuesta en frecuencia <I>(fj será: I(f) = <I>~) (e 18 A(f- f 0 ) + e· 10 A(f + fo)) (3) Y dado que la función de proyección requiere ser inversamente rotada a la frecuencia fundamental para obtener la función fasorial, la transformada de Fourier de esta última es una simple versión de í:{n, trasladada hacia la izquierda en frecuencia: P(f) = I(f + fo) 2 = (5) W(f - fo) A, KENNETH E. MAATIN en el cual A(f+2f,),. O. Por otra parte, la fidelidad a la amplitud de entrada requiere del término de la izquierda en (6), que: W(f) = 1, Aw ' donde W(f-fJ es la translación a la frecuencia fundamental del espectro de la ventana w(t), y A. =W/0). Entonces la transformada de Fourier de la función fasorial será finalmente: para f (8) F, s; donde FA es la máxima frecuencia contenida en la función de amplitud a(t). Al cumplir con las dos condiciones anteriores, a la salida del filtro se obtendría: (4) Cuando el filtro pasabanda usado en el proceso de demodulación o proyección es de la forma: <l>(f) O, p(t) = a(t)e 18 (9) que constituye la salida deseada. En la próxima sección se presenta un filtro que ayuda a lograr en la práctica las condiciones teóricas anteriores. Nótese que en este artículo únicamente se consideran filtros de respuesta impulsional finita (FIR), o formados por una ventana. Aunque los filtros de respuesta impulsional infinita (IIR) sean más rápidos que los FIRs, estos no se consideran aquí debido a que su respuesta en fase no lineal introduciría sistemáticamente distorsión en fase a la salida. B. Filtro Coseno Elevado El primer término corresponde a la salida deseada del filtro, mientras que el segundo representa a la indeseable infiltración de frecuencia negativa. Así, para asegurar el rechazo completo de la frecuencia negativa, el espectro de la ventana deberá de ·cumplir con la siguiente condición: W(f)A(J + 2f0 ) =O. (7) El segundo factor, A/!+21), es una copia del espectro de la amplitud, trasladada a f=-21. cuando la amplitud es constante (en estado estable), este espectro está concentrado en esa frecuencia, pero cuando la amplitud oscila, su espectro se esparce sobre una banda centrada en dicha frecuencia. A mayor variación dinámica en la amplitud, mayor separación de las bandas laterales de la oscilación. Entonces, de acuerdo con (7), se puede constatar que la condición W(-2fJ=O, que se cumple en el caso del filtro de Fourier, es necesaria pero na suficiente para evitar la infiltración de la frecuencia negativa. Para excluirla completamente, W(n deberá de ser nula sobre todo el intervalo de frecuencia OENCIA UANL / VOL VIII, No. 2, ABRIL-JUNIO 2005 Un filtro particular de Nyquist6.7 con amplias aplicaciones prácticas es el filtro Coseno Elevado (CE) cuya respuesta en frecuencia es definida por: W(f) = 2 (l O) T5 cos Q(f), donde f es la frecuencia en Hz, Q//J es la siguiente función a trozos lineales de simetría impar, expresada aquí abajo para f"' O: O, enf Q(f) = 1rT, ( 2a f + 1-aJ 2T, ,en < 1-a s 2T, ,r 2 1-a 2T, enf > f s J+a 2T, (11) l+a 2T, en la cual T, es conocido como período simbólico y el parámetro a (Osa:,;]) es denominado factor 213 , �REFINANDO lAS MEDICIONES FASORIALES BAJO OSCILAOONES DE SISTEMAS ELÉCTRICOS DE f'OTENOA de redondeado. La figura 2 muestra la función de transferencia W(u) para a=0, 0.7 y 1, en función de la frecuencia normalizada u=fT. El factor de re' dondeado representa el exceso normalizado del ancho de banda espectral más allá de la frecuencia de Nyquist 1/2T,. Como puede verse, éste define, en porcentaje, el ancho de la banda de transición, e indirectamente el de la banda de paso con ganancia constante. La respuesta impulsional del filtro CE, también conocido como pulso de conformación de amplitud, es dado por lo siguiente expresión en formo cerrado: José ANTONIO La mínimo separación es L= 1, la cual corresponde a un fasor por muestra de señal, con uno tasa de muestras fasorioles de Nf0 • Lo separación máxima está limitada por la taso de Nyquist, lo cual, a la salida de un filtro con un ancho de banda a (6 dB) de 30 Hz, corresponde a 60 muestras fasoriales por segundo, es decir, o una separación máxima de un ciclo (Lmo, =N) . En las siguientes simulaciones se lomó L= 1, de manera que cualquier otra tosa inferior podrá obtenerse simplemente submuestreándolos. w(1,u) so!ld, W(O 7 ,u) dotted, w(O,u) dash-dot 08 0 .6 o ---- -O 2 DE 1A Normalizad time '-Ftfí& Resultados de simulación Fig. 3. Respuesto impulsionol del filtro CE, a=0, 0.7 y l. 1( atl atlJ (12) Consideramos la siguiente función de modulación de amplitud como ejemplo de uno oscilación de potencio: w(t) = ;r sine( ) sine( - ) + sine( + ) 4 T, T,2 T,2 donde sine (x) es el seno cardenal, definido como sine (x)=sen(m<)/m<. Lo figura 3 muestra la mitad derecha de los pulsos CE paro a=0, O.7 y 1, como funciones del tiempo normalizado (u=t/TJ Nótese que el período simbólico T, corresponde o la separación entre dos sucesivos cruces por cero en todos los pulsos. En transmisión digital, los pulsos portadores del código de codo símbolo son separados por lo misma cantidad de tiempo con el fin de evitar la interferencia intersimbólica (/ntersymbol /nterference, ISI). En nuestras simulaciones digitales, un filtro con frecuencia de corte /-6 dB) en 30 Hz será utilizado, de él resulta un pulso con T, igual al período fundamental (T = T = 1!f ). Lo compactación temporal lo' o o grado por el parámetro a puede ser explotada para reducir los lóbulos laterales y el rizado que aparece cuando el pulso ideal es truncado para implementarse en un filtro FIR. Para un truncamiento en ±2T,, se encontró que a=0.7 es lo mejor alternativo. Para implementar el filtro digital, lo función truncado de w(t) deberá ser trasladada y muestreado para derivar los coeficientes de ponderación del filtro de Fourier. Si N es lo cantidad de muestras por ciclo, los coeficientes de ponderación para el filtro CE de cuatro ciclos son dados por: w[k] = w?º k -2T ), k = 0,l,2,...,4N -1 º N (13) Y si s[n) es lo señal de entrada al filtro, lo solido p[n] del filtro CE será dado por: p[n] = 2 } 2K 4N-l ¿ Aw s[n-k]w[k]e k N (14) k-0 donde A es una constante, sumo de todos los coeficiente;, 4N-1 A,, = ¿ w[k] (15) k•O Como se puede apreciar, los coeficientes del filtro CE en (13) fueron extraídos de uno de los pulsos de configuración de amplitud definido en (12) y truncado y muestreado en (13), y no de la ventano de Hanning, también conocido en la literatura como ventano Coseno Elevado (Raised Cosine Window). Finalmente, si los fasores deben calcularse codo L muestras, uno rotación inversa es necesaria paro compensar lo rotación de lo señal deslizante, por lo que la secuencio de fasores estimados será dada a(t) 1 = 1.5 + cos(ry..,-1 mt + 0m ) 2 ,4,,11 (17) donde fm=6Hz, 0m=n:. Ésta es aplicado en (l ) con los parámetros f, =60 Hz y 0=0. Lo figura 4 muestra los primeros dos ciclos de la amplitud a la entrada (línea liso) y salida (línea granular) del filtra de Fourier de un ciclo. La granularidad en la señal de salido se debe a lo significativo infiltración de lo componente de frecuencia negativo por el filtro de Fourier, como puede comprobarse en su espectro, mostrado en la figura 5, en función de la frecuencia normalizada fT.o Junto con los componentes de lo oscilación en ± 6 Hz, se perciben dos componentes en -2f0 ± 6 Hz que corresponden o lo infiltración de la componente de frecuencia negativa de la portadora. Antes de obtener el espectro, la señal de solida fue centrado con el fin de excluir lo componente de frecuencia nula. Una explicación detallado de la manifestación de este fenómeno en el plano fasorial aparece en el Apéndice. Fig. 2. Función de transferencia del filtro CE a=0, 0.7 y l. Con el fin de filtrar la granularidad de la señal de salida de la figura 4, un postfiltro Boxear de cuatro ciclos ha sido empleado (en cada instante, lo amplitud es promediada sobre sus anteriores cuatro ciclos). Este proceso atenúa fuertemente la amplitud e introduce un retraso de dos ciclos. Además, lo compensación de amplitud es solamente posible cuando lo frecuencia de lo oscilación es única y conocida. La figura 6 compara lo amplitud de salida del postfiltro de cuatro ciclos con la original de entrada. Aun cuando la granularidad desaparece, la amplitud es fuertemente atenuada y retrasada lil,[2,1:~ 4 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _C_IE_ NC _IA_ U"'-N __ L_ / VO _ L~ . Vlll, No. 2, ABRIL-JUNIO 2005 CIEN(,\ UANL / VOL. Vlll, No. 2, ABRIL-JUNIO 2005 \,\f1,u) so/id, \l',f0.7,u) dash.r:iof, \,'\{O,u) dotlad / 08 ' ,., _g ' '' 0.6 ·ª 05 j,. º·' '' 02 º·' ~ -' = = = o u u Normalizad freQUency u=fTs u 'u por: ' p[nL] = p[nL]e _2,,L -} N . n = 0,1 ,2, ... (16) O, KENNETH E. MARTIN hasta dos ciclos y medio de la fundamental. La comparación con un filtro de Fourier de cuatro ciclos se muestra en la figura 7. Ésta muestro claramente tanto una persistente infiltración de frecuencia negativa, como la reducción de amplitud y el retraso en la señal de salido. Por supuesto que si un filtro Boxear de un ciclo fuese utilizado para alisar la señal, el resultado final sería el mismo mostrado en la figura 6. Este ejemplo demuestra claramente que la infiltración de frecuencia negativa constituye el mayor inconveniente del filtro de Fourier. Finalmente, como solución a los inconvenientes anteriores, proponemos el uso del filtro CE. La amplitud de la oscilación obtenida con el filtro CE de cuatro ciclos (a=0.7) es mostrada en la figura 8. Dado que la latencia de este filtro es de dos ciclos, la amplitud aparece retrazada a dos ciclos fundamentales de la entrada. Como puede apreciarse, uno curva de amplitud lisa y sin atenuación es obtenida directamente con este filtro. De hecho, su amplitud de salida es (casi) una réplica retrasada de la entrada, debido a la respuesta en frecuencia plana de este filtro. Además, la granularidad, producida 17 . 16 ~ 1.5 ~1.-4 13 4 6 B 10 12 14 16 18 20 Tim a rn fundamental cyclas Fig. 4. Entrado y solido de amplitud obtenido con el fi ltro de Fourier de un ciclo. 02 015 J ..:: 01 0.05 A h 0,: --:;,_75- ~2 s '-'----,1"a5----;1 - - ,-0;;5- ~ 0 lJ.._-;0:',5~__} Nonnalized fl'fKIIH'nCY fTo Fig. 5. Espectro de lo amplitud de solido en lo figuro 4. 215 ¡;;) �JOSÉ ANTONIO DE lA REFINANDO \AS MEDICIONES FA.SORIALES BAJO OSCllACIONES DE SISTEMAS ELÉCTRICOS DE POTENCIA ción de amplitud. Además, la salida de amplitud no es sensible a las persistentes desviaciones de la frecuencia fundamental del sistema, debido a la planicie de la respuesta en frecuencia alrededor de la frecuencia fundamental. Finalmente, su señal fasorial puede ser submuestreada hasta 60 Hz sin problemas de a/iasing ya que tiene un ancho de banda (a -6 dB) en 30 Hz. 2 s , e 10 12 Tll'M in fundam■ nutl cyd■s 16 18 20 Fig. 6. Amplitud de entrada y salida después del posfiltro Cualquier oscilación con contenido frecuencial debajo de 9 Hz, límite de la respuesta plana considerada en este ejemplo, pasará a través del filtro sin distorsión significativa alguna, obteniendo a la salida una copia fiel (sólo retrasada) de lo oscilación de amplitud. Boxear de cuatro ciclos. Conclusiones 19 , s e 10 12 u 1s ,e 20 Tim• 1n íundam,nlal cyC IH Fig. 7. Entrada y salida de amplitud del filtro de Fourier de cuatro ciclos. 2 19 1. 1.7 ~ 16 ., ,. % 15 13 12 11 10 2 s e Tim■ 1n 10 12 u 1s 10 20 fu nd, mental eycles Fig. 8. Entrada y salida (retrasada) del filtro CE de cuatro ciclos. Los requisitos de datos para mediciones fasoriales difieren de aplicación en aplicación. Los análisis de datos registrados no necesitan datos transmitidos en milisegundos, pero una aplicación de control podría requerirlos. Las mediciones hechas en un sitio cercano a un generador particular podrían necesitar mejor rechazo subarmónico que en otros lugares. La tasa de muestras fasoriales, la exactitud, el rechazo fuera de la banda de paso y el retraso de la medición constituyen los parámetros interactivos en el cálculo fasorial. La aplicación de interés dictará los requisitos mínimos y los compromisos preferidos en la derivación. La técnica de estimación fasorial debería ser confeccionada para optimizar los parámetros elegidos. Un filtro Coseno Elevado permite capturar con precisión el comportamiento dinámico de una oscilación bajo lo banda de frecuencia definida por su respuesta en frecuencia plana. Éste rechaza casi perfectamente la componente de frecuencia negativa de la señal senoidal predominante. Dicho filtro ofrece un excelente rechazo fuera de banda, de manera que no requiere filtrado ontia/iasing adicional paro el submuestreo fasorial. Ofrece una salida más lisa, menos distorsionado y con menos retraso que la solución Fourier-Boxcar, y constituye uno buena alternativa para su reemplazo. y fose) seguido en el plano complejo por los fosares estimados o la salida del filtro de Fourier de un ciclo. Dado que en este ejemplo lo amplitud, a(t), es real, y fJ=O, la trayectoria ideal debería ser uno líneo recto sobre el eje real, oscilando entre los puntos (l,OJ y (2,0). Pero como puede apreciarse en la figura 9, la trayectoria resultante se encuentra lejos de lo ideal, siendo una concatenación de cicloides fuera del eje real. Estas cicloides son debidas principalmente a lo permeabilidad de frecuencia negativo del filtro de Fourier, y explican lo granularidad de lo amplitud de salida en los figuras 4 y 7. Los cicloides hacia arriba corresponden o amplitudes crecientes, mientras que los amplitudes decrecientes producen cicloides hacia abajo, con tamaño máximo en el punto de inflexión (1.5,0), donde lo toso de cambio de la amplitud es máxima. De manero que el filtro de Fourier siempre produce cicloides cuando el fasor se mueve de un estado estable a otro (amplitud, frecuencia y ángulo constantes). En lo salido del filtro de Fourier de cuatro ciclos, lo porte imaginario máximo, alcanzado por lo cicloide mayor del centro, se reduce apenas 80% (o 0.02) de lo correspondiente al filtro de Fourier de un ciclo (0.025) en lo figuro 9. Mientras que el filtro Coseno Elevado de cuatro ciclos la reduce a uno centésimo de dicho valor. o, KENNETH de paro. Con esta nueva solución para estimar fosares, no se requiere ningún filtro adicional ni compenso, 216 Apéndice Palabras Clave: Medición fasorial, Oscilaciones de sistemas eléctricos de potencio, Control retroalimentado, Resonancias de la red, FACTS, Demodulación en cuadratura, Demodulación de amplitud, Ventanos, Filtros digitales. Abstract A comprehensive description of the phasor estimation process leods to the ideal criterio a digitol filter must fulfill in arder to provide more occurate phasor estimates under power system oscillotions. The Raised Cosine filler, widely used in digital transmission, is described ond proposed to opproach those criterio. Simulation results corroborate an improvement in the performance (accuracy ond speed) of these phasor estimates in comporison with those obtained with the Fourier-boxcar filler, commonly used in present commerciol applications. Keywords: Phasor meosurement, Power system Resumen Uno completo descripción del proceso de medición fosorial conduce a los criterios ideales que un filtro digital debe cumplir para ofrecer estimaciones fosoriales más precisas bojo oscilaciones de sistemas de potencio. El filtro Coseno Elevado, amplio- 0025r----------:--..---,,,~------, 002 oscillotions, Feedback control, Network resanonces, FACTS, Quadrature demodulation, Amplitude demodulotion, Windows, Digital filters. Agradecimiento Este trabajo fue financiado por lo Comisión Federal de Electricidad (CFE), bajo el Proyecto "Medición Sincronizado de Fosares en Sistemas Eléctricos de Potencia". 0015 Referencias ! 0005 .§ -O 005 ¡ l. o .0 .01 -O 02 -0 Lo infiltración de lo componente de frecuencia negativo se manifiesta en el plano complejo por la generación de uno trayectoria de cicloides concatenadas. Lo figura 9 ilustra lo trayectoria (amplitud CIENCIA UANL , VOL. Vlll, No. 2, ABRIL-JUNIO 2005 MARTIN mente utilizado en transmisión digital, se describe y propone para aproximar dichos criterios. Los resultados de simulación corroboran una sustancial mejora en el rendimiento (exactitud y velocidad) de los estimados fasorioles con respecto a los obtenidos con el filtro combinado Fourier-Boxcor, utilizado comúnmente en las aplicaciones comerciales. .0015 por la infiltración de la componente de frecuencia negativa de la portadora, es suprimida casi completamente, debido al fuerte rechazo en su banda E. 025 ~,-----c1~1---C1~2-"'"':....,.,."--!-é----'céc--'--,'c-----cS-7'C~2 2. RHIU!S Fig. 9. Trayectoria seguido en el plano complejo por los fasores obtenidos con el filtro de Fourier de un ciclo. CIENCIA UANL ,' VOL. Vlll, No. 2, ABRJL-J~NIO 2005 3. R.J. Murphy, "Power System Disturbonce Monitoring", 21 " Annuol Western Protective Relay Conference, Spokone, Washington, Oct . 18-20, 1994. K.E. Martín, R. Kwee, "Phasor Measurement Unit Performance Tests," Precise Measurements in Power Systems Conference, Arlington, VA, November 1995. C.P. Denys, C.Counon, L. Hossenlopp ond C. 217 , �REFINANDO LAS MEDICIONES FASORIAI..ES BAJO OSC1..ACIONES DE ~¡)TE.vAS EL~CTRICOS DE POTENCIA. 4. S. Holweck, "Measurement of Voltage Phase fer the French Future Defence Plan Against Losses of Synchronism," IEEE Transactions on Power Delivery, vol 7., no. l, pp. 62-69, January 1992. B.J.F. Hauer, "Validation of Phasor Calculation in the Macrodyne PMU fer Califernia-Oregon Transmission Project Tests of March 1993," IEEE Trans. Power Delivery, Vol. 11, no.3, pp 12241231,July 1996. De la O J. A., "New Theory fer Phasor 6. 7. Measurement," Proceedings of the 19~ IEEE lnstrumentation and Measurement Technology Conference (IMTC), Anchorage, AK, May 2002, pp 1405-1410. De la O J. A, "On the Use of Amplitude Shaping Pulses as Windows fer Harmonic Analysis," IEEE Trans. on lnstrumentation and Measurement, Vol. 50, No. 6, Dec. 2001. J.B. Anderson, Digital Transmission Engineering, New York: IEEE Press, 1999, pp 14-28 . EsTuD10 DE LA GLICOPROTEíNA FUSOGÉNICA DEL PARAMYXOVIRUS COMO NUEVA HERRAMIENTA PARA ELIMINAR CÉLULAS TUMORALES svs (F) ALBERTO GóMEZ as glicoproteínas de los virus con envuelta permiten la unión del virus con la célula blanco y median la entrada de éstos en el huésped respectivo. Para algunos virus es necesario y suficiente el producto de un solo gen, la proteína fusogénica (F), para presentar un efecto de fusión de las membranas cuando se expresa en células en cultivo; a diferencia de otros virus que requieren de al menos dos glicoproteínas para que se presente tal efecto.'·' El proceso de fusión requiere de condiciones de bajo pH posterior a la entrada del virus en la célula blanco para algunas familias víricas (Orthomyxoviridae, Togoviridae y Rhabdoviridae), o la unión a receptores específicos en condiciones de pH neutro para otras (Paramyxoviridae, Retroviridae, Coronaviridoe). la glicoproteína F del paramyxovirus SVS media la entrada del mismo en la célula huésped y provoca la fusión de ésta con los células de su entorno. Este proceso desencadena la aparición de masas de células fusionadas, denominadas sincitios. Esta glicoproteína se sintetiza como un precursor inactivo (F mismo que se activa por hidrólisis durante su transporte en la red del aparato de Golgi en dos subunidades (F, y F2) unidas por un puente disulfuro. 7 El elemento clave para su función es una región hidrofóbica denominado péptido de fusión, que para la mayoría de los paramyxovirus se localiza en el extremo N-terminal de la subunidad F/ Se ho es- ,. J, mr21 s CIENCIA UANL I VOL VI 1, No. 2. ABRIL-JUNIO 2005 OENCIA UANL , VOL. VIII, No. 2, ABRll JUNIO 2005 TREVINO*, ELENA MERCADÉ GIL •• tablecido que los péptidos de fusión se intercalan en la membrana celular desestabilizando la bicapa lipídica, creando condiciones propicias e induciendo así el proceso de fusión. Así generan sincitios a partir de una sola célula infectada, la cual termina fusionándose con las células de su entorno, para, finalmente, conducir a la muerte celular a causa de trastornos metabólicos y lisis de la membrana citoplasmática. 9-14 Tante por su mecanismo de acción como por su efecto, las glicoprateínas fusogénicas se perfilan como excelentes candidatas para su aplicación en terapia génica, 15 especialmente en lo relacionado a la destrucción de tejidos tumorales. A la fecha, se han descrito algunas posibles aplicaciones de este tipo de proteínas, principalmente en relación a tratamientos contra el cóncer. 16 Algunas de estas aplicaciones incluyen la expresión de la proteína G del rabdovirus de la estomatitis vesicular (VSV), una combinación de las proteínas F y H del virus del sarampión, o la proteína fusogénica del virus de la leucemia de gibones (GALV), las cuales, al demostrarse su potente efecto citotóxico, pueden ser explotados para su aplicación en terapia. • Facultad de Ciencias Químicos, UANL. •• focltot de farmacia, Universitot de Barcelona. 219]i] �ESTUDIO DE LA GUCOl'llOllÍNA FUSOGÉNICA (F) Dfl P ~ SV5 COMO NUEVA HERRAMIENTA PARA EUMINAR CÉUJ!AS TUMORAlfS El mecanismo molecular por el cual las proteínas fusogénicas inducen la formación de sincitios polinucleados no se ha establecido por completo, y al mismo tiempo distintos autores reportan que la muerte celular es de tipo no apoptótico para las pruebas hechas en algunas líneas celulares, mientras que los ensayos en gliomas muestran claras evidencias de muerte por apoptosis. 17 •18 Otro aspecto que es importante señalar respecto a las proteínas fusogénicas de membrana, y que las hace ideales para su aplicación en terapia génica, es que presentan un potente efecto bystonder. Este efecto se define como la capacidad de inducir la muerte, o bien, el resultado de la expresión del gen introducido, no sólo en la célula transducida, sino en las células de alrededor. Rasgo que inclusa abre la pasibilidad de romper una de las principales limitaciones per se de la terapia génica. Aunque muchas de las expectativas que en sus inicios se tenían de la terapia génica na se han materializado aún, 19 -20 existe en la actualidad la necesidad de descubrir nuevos genes cuyas aplicaciones resulten benéficas en el diseña de nuevos tratamientos terapéuticas. El virus SV5 pertenece a la familia Poromyxoviridoe, y su proteína F es parle indispensable en el mecanismo de entrada del virus en la célula blanco, el cual se lleva a cabo a pH neutro; si bien su mecanismo molecular no se ha descrito can exactitud, es capaz de inducir el proceso de fusión aun en ausencia de proteínas homotípicas de tipo hemaglutinina. 21 En el presente estudio reportamos que la expresión del gen que codifica para la glicaproteína fusogénica de membrana del virus SV5, mediada por un vector adenoviral no replicativo, induce la fusión y la formación de sincitios en células tumorales, además presenta un potente efecto bystonder comparable al del sistema convencional ganciclovir/ timidina quinasa (GCV/tk). Asimismo, se presentan resultados de los estudios de ultraestructura de las células que expresan la proteína F. noma de cervix). Las células A-431 se mantuvieron en medio DMEM/Ham's Fl 2 l: l (v/v) adicionada con l 0% de suero bovino fetal (SBF). Las células BT-474 se cultivaran en el mismo medía :;uplementado can l 0% de SBF, 300 mg/1 de L-glutamína y l O mg/ml de insulina humana. Se hizo la propio con las células HeLa,en medio MEM adicionado con l 0% de SBF. Para evaluar el efecto citotóxico de la glicoproteína F del paramyxovirus SV5 se utilizaron las siguientes líneas celulares (ATCC) humanas, cultivadas como se indica: células A-431 (carcinoma vulvar), BT-4 7 4 (adenocarcinoma de mama) y HeLa (adenocarci- todo de exclusión can azul de tripano a los cinco días postransducción. La toxicidad mediada por F se llevó a cabo monitorizando el time-course en células A-431. Para este propósito, las células se infectaran con AdF o AdlacZ, como se describe anteriormente y se determinó la viabilidad celular por el mismo método durante diez días. Efecto bystander Construcción de vectores virales y transducción de células tumorales Los cDNAs de la glicoproteína F del paramyxovírus SV5, la timidina qui nasa (tk) del virus de herpes simple y la ~-galactosidasa de E. coli (lacZ), fueron ligados a una señal de poliadenilacíón del Símían virus 40 y clonados downstreom al promotor de citamegalovírus (CMV) en un plásmido pACCCMVpLpA. Mediante cotransfección del plásmido pJM 17 con sales de calcio en células 293 se generaran adenovírus recombinantes delecionados en la región El _n Una vez generadas las placas distintivas de adenovírus, su presencia se confirmó mediante PCR y análisis de restricción enzimática. Se amplificó cada una de éstas y se purificaran mediante ultracentrífugacíón en gradientes de clorura de cesio. Para designarlas, a cada una se aplicó la técnica de titulación en placa con células 293. Los vectores generados se designaran con el prefijo Ad (adenovirus) y las siglas correspondientes a cada cDNA. Para llevar a cabo la transducción de las líneas tumorales, se dispusieran células en placa y 24 horas después se expusieran al adenovirus correspondiente durante cuatro horas en media libre de SBF a 37°C. Posteriormente, este medio se removió y se remplazó con un medio adecuado para cultivo. La multiplicidad de infección (m.o.i.), es decir, el número de partículas víricas por célula, se detenminó mediante infección con AdlacZ y tinción con 5bromo-4-cloro-3-indoíl-~-D-galactopiranósido (Xgal). Citotaxicidad Materiales y métodos Líneas celulares y medios de cultiva ALBERTO GóMEZ TREVNO, ELENA MERCADÉ GIL Las líneas celulares se dispusieron en placas de 24 pozos, 48 horas después se expusieron a los adenovirus AdF, Adtk o AdlacZ a 75 m.o.i., en preparaciones por cuadruplicado. A las 24 horas postransducción, las células infectadas con Adtk se incubaron en medio de cultivo con 5 1-19/ml de GCV. La viabilidad celular se determinó mediante el mé- El efecto bystander se estableció mediante la viabilidad celular de poblaciones de células constituidas por diferentes porcentajes de células transducidas o no con AdF (75 m.o.i.). El efecto citotóxico de las células que expresabcn F se comparó con el del sistema Adtk/GCV (75 m.o.i./5 µ,:¡/mi). Se utilizó el mismo modelo con AdlacZ para excluir citotoxicidad por la presencia del virus. Las células A-431 control se mezclaron con células transducidas en proporciones de l : 1, l O: l y l 00: l, respectivamente. Una vez hechas las mezclas, las células se dispusieron en placas de 24 pozos a una densidad que permitiera el contacto entre las mismas (3x l 0 5 células/pozo). Finalmente se determinó la viabilidad celular a los cinco días mediante el método de exclusión can azul de tripona. Análisis de fusión celular mediante microscopía de fluorescencia y confocal Para detectar la expresión de la glicoproteína F mediada par el adenovirus construido, se cultivaron células sobre cubreobjetos en placas de 24 pozos y las monocapas cerca de la confluencia se infectaron con AdF o AdlacZ (75 m.o.i.). La incubación se suspendió tres días después para lijar las células y practicar la inmunodetección correspondiente con un anticuerpo monoclonal (anti-F), según Gómez Treviño et a/. 23 Debido a que los núcleos de las células fusionadas se aglomeran en el interior del sincitio, para evidenciarlos se llevó a cabo un comarcaje con iodura de propidio (IP) y un tratamiento posterior con RNasa (l O mg/ml) a 37°C durante 15 minutos. Finalmente, las preparaciones se montaron en solución de Mowiol (Calbiochem). Se captaron imágenes de doble fluorescencia y contraste de fases con CCCD acoplado a un microscopio Leica DMRB con objetivo Plan Apochromatic 63)(/NA 1.3. La digitalización y análisis de imágenes se hizo con el programa Metamorph (Universal lmaging, PA, USA). OENCIA UANL / VOL. ~11, No. 2, ABRIL-JUNIO 2005 Las muestras se analizaron también con un microscopio confocal Leica, con un objetivo HCX Plan Apochromatic 63)(/NA 1.3. La excitación para Cy2 se llevó a cabo a 488 nm con láser de Ar modulado al 30%, con un filtro óptico ajustable Acousto (AOTF). Para el IP se empleó excitación a 543 nm con láser de He:Ne modulado al 50% con AOTF. La detección del espectro se determinó a 500-535 nm para Cy2 y 560-650 nm para el IP. Se analizaron las monocapas al completo para cuantificar la formación de sincitios. Se contabilizaran células y núcleos para determinar el índice de fusión, el cual se calculó como sigue: 1-(número de células/número de núcleos). 24 Todos los experimentos se llevaron a cabo par triplicado. Análisis por microscopía electrónica de transmisión e inmunomarcaje con oro de crio-secciones ultrafinas Para el análisis por microscopía electrónica se prepararon células A-431 infectadas a 75 m.o.i. con AdF, AdlacZ, o bien, sin infectar, y se mantuvieran en cultivo durante tres días. A continuación se fijaron con glutaraldehído al 2.5% en buffer PB 0.1 M (pH 7.4) a 4ºC durante dos horas, después fueron sometidas a posfijación durante una noche con tetraóxido de osmio al 0.1 % y ferricianuro de potasio al 0.8% en el mismo buffer. Posteriormente, las muestras se enfrentaran a gradientes de acetona para, finalmente, proceder a su montaje en resina Spurr. Se obtuvieron secciones ultrafinas con un ultramicrotomo Ultracut E (Reichert-Jung), mismas que se tiñeron con acetato de uranilo y citrato de plomo. Para su análisis se utilizó un microscopio electrónico de transmisión (H-800, Hitachi) operado a 100 KV. Para llevar a cabo el marcaje de las criosecciones, las monocapas se fijaron con una mezcla de paraformaldehído 2% y glutaraldehído O. l % en PB a 4ºC. Posteriormente, se lavaron con PB-Glicina 50 mM y embebidas en gelatina, inyectadas con sacarosa 2 .3 M y congeladas en propano líquido. Para su conservación se mantuvieran en nitrógeno líquido. Las secciones para análisis se obtuvieron con un ultracriomicrotomo (Leica EM FCS, Viena, Austria) operando a - l 20ºC. Las muestras obtenidas se recogieron en metil-celulosa al 2% y sacarosa 2.3 M. 23 -2s El inmunomarcaje con oro se practicó de acuerdo a Raposo et al. 26 Se utilizó un anticuerpo monoclonal (anti-F) como anticuerpo 221 ~ �ESTUDIO DE 1A GllCOPROTEiNA FUSOGÉNICA (f) DEL PARAMYXOVIRUS primario (1: 100) y uno antimouse (1 :200, Dako) en bridging a proteína A acoplada a partículas de oro de 1O nm. Este material de análisis se contrastó en soporte de metil-celulosa con acetato de uranilo, y se observó en un microscopio electrónico Hitachi 600AB. Resultados Producción de vectores adenavirales El método utilizado para la producción de los vectores fue compatible con la capacidad de la proteína F de SV5 para inducir la formación de sincitios. Las primeras placas virales aparecieron entre los cuatro y cinco días posteriores a la translección. De manera previa al proceso de recombinación, los cultivos se monitorizaron a diario, y no se observó efecto tóxico alguno inducido por la expresión de la proteína F. Las placas virales se identificaron por el efecto característico de un adenovirus en un cultivo de células 293. El electo citopático no sufrió bloqueo alguno, y finalmente se extendió por toda la monocapa de cultivo. Una vez comprobada la presencia del gen F en el vector generado, se amplificó este mismo en la línea celular 293, alcanzando títulos de 3. 9 x 109 plu/ml. SV5 COMO NUEVA HERRAMIENTA PARA ELIMINAR CÉLULAS TUMORALES ALBERTO GóMEZ que un 90% de las células eran transducidas al aplicar 75 m.o.i., no mostrando efecto tóxico alguno la sola presencia del vector. El análisis de inmunofluorescencia reveló que las células tumorales expresaban y transportaban F en la membrana celular, la que fue posible detectar a partir de las ocho horas posinlección (figura 2C). Se observaron extensas áreas de células fluorescentes a las 48 horas, mismas que progresaron a lo largo de la incubación para dar lugar a una sola célula fusionada (figura 2D). Esto se confirmó mediante tinción simultánea con IP. No se detectó señal de fluorescencia de fondo en los cultivos control ni en los tratados con AdlacZ (figuras 2A y 2B). Formación de sincitios en células A-431 Para estudiar la formación de sincitios se realizó un doble marca¡e, inmunofluorescencia indirecta e IP, en células A-431 a los tres días posinfección. Las figuras 3Ae y 3Af muestran las células por contraste de fases e IP, infectadas con AdF (75 m.o.i.). La expresión de la proteína F provocó la aparición de abundantes sincitios y un marcado efecto de fusión en esta línea celular. Las áreas con abundante aglomeración de núcleos respondió de manera positiva al marcaie con Anti-F Mab (figuras 3Ag y 3Ah). La exploración microscópica de la monocapa reveló Expresión de la proteína F en células tumorales fig. 2. lnmunoíluorescencia de células A-43 l transducidas con AdF y AdlacZ a 75 m.o.i. las células se fi¡aron con PFA 3% y se morcaron con anticuerpo monoclonal anti-F y anticuerpo secundario acoplado a C y 2. Los imágenes fueron con AdlacZ en cuatro horas de exposición de las líneos celulares tumorales a l O, 25, 50 y 75 m.o.i. Células Hela (□), A-431 {fil), BT-474 ( ■ ). m222 la presencia de abundantes zonas teñidas con cinco o más núcleos en el centro, incrementando con ello el índice de fusión que llegó a un máximo de 0.43 al tercer día de la infección (figura 3C). Por el contrario, no se observaron sincitios y los núcleos presentaron siempre una distribución uniforme en las células infectadas con AdlacZ, que respondieron negativamente al enfrentarlas con el anticuerpo específico (figuras 3Aa-3Ad). Se obtuvieron los mismos resultados con las células control (no se muestran datos) . Para confirmar la fusión de membranas mediadas por F, se analizaron células con el doble marca¡e mediante microscopía confocal. La figura 3B ilustra una selección de secciones ópticas en planos xy y xz de un sincitio inducido en células A-431 mediante transducción con AdF. Se pudieron observar numerosas áreas con policariocitosis rodeadas por una membrana de intensa fluorescencia, correspondiendo a lo que se designa como sincitio, formado por células fusionadas. No se observaron indicios de membranas entre los núcleos al observar estas zonas fusionadas mediante contraste de fases, a diferencia de lo evidente que resulta la división entre células confluentes no fusionadas. Las células control y las tratadas con AdlacZ tampoco mostraron respuesta al marca¡e específico ni presentaron policariocitosis al ser analizadas con el microscopio confocal. Citotoxicidad de la proteína F de SV5 Y comparación con el sistema GCV/tk Se demostró gran eficiencia en la infección de células tumorales utilizando el vector adenoviral AdF. Al emplear el virus AdlacZ como indicador, se reveló Fig. l. Representación gráfica de la infectividad alcanzada TR"-'ÑO, copiadas con microscopio DMRB-Metamorph. A) Células control, B) células transducidas con AdlacZ, C y D) células transducidas con Adf a los ocho y 48 horas posinfección, respectivamente. Barra en D, 20 µm. CIENCL'< UANL / VOL. VIII, No. 2, ABRIL-JUNIO 2005 La citotoxicidad de la proteína F se estableció mediante la viabilidad celular en cultivos de células A431 tratados con AdF a 75 m.o.i. Los recuentos de viabilidad se llevaron a cabo durante diez días, y los resultados se compararon con los obtenidos con células control y células tratados a la misma multiplicidad de infección con AdlacZ (figura 4A). La expresión de F provocó la aparición de sincitios durante las primeras 48 horas, llegando a su máximo a los tres días posinfección. Con ello, los sincitios progresivamente se desprendieron de la placa de cultivo. Además, se observaron células redondeadas no asociadas a sincitios que gradualmente perdieron viabilidad. Finalmente, la muerte del total de las células del cultiva se comprobó a los diez días posinlección. Para establecer la potencia de la citotoxicidad de F en células tumorales, se comparó el efecto de su CIENCL'I UANL / VOL VIII, No. 2, ABRIL-JUNIO 2005 ELENA MERCADÉ GIL lZJ 'D.:, .1JM IOI• r ' Fig. 3. Análisis del efecto de fusión mediante microscopía de fluorescencia y confocal. A) Imágenes de contraste de fases (PC), tinción con ioduro de propidio (PI), inmunofluorescencia indirecta con anticuerpo específico (F Mab) y lámina de superposición, tomadas a los tres días posinfección a 75 m.o.i., de células A-431 tratadas con AdlacZ (a-d) o Adf (e-h). Barro en A, 20 µm. B) Microscopio confocol de células A-431 tronsducidas con AdF (75 m.o.i.) a tres días posinfección. Se muestran una selección de tres secciones ópticas "JI {z = l µm) o xz (y = 4 mm) de células con doble marca¡e F Mab/PI. Barra en B, l O µm. C) Representación gráfica del índice de fusión paro células A-431 transducidas con Adf ( ■ ) o ( • ). expresión con el tratamiento basado en el sistema GCV/tk (figuras 4B-4D). De manera previa se determinó el efecto de la expresión de tk mediada por adenovirus en las líneas celulares elegidas, seleccionando una concentración de 5 µg/ml de GCV y 75 m.o.i., como valores óptimos para la comparación de ambos métodos. No se presentó efecto tóxico en ninguno de los cultivos tratados con AdlacZ. En contraste, la expresión de la proteína F de SV5 presentó un efecto tóxico remarcable en las tres líneas celulares ensayadas, mostrando una disminución de 90% en la viabilidad para las células A-431, 80% para las células BT-47 4 y 75% para las células He La. El tratamiento con GCV/tk para las mismas líneas celulares tuvo un electo de disminución en la viabilidad de 95, 90 y 80%, respectivamente. 223 li!) �ESTUDIO JE lA GUCOPROTEÍNA FUSOGÉNICA {f) DE\ PAAAMYXOVIRUS Al5ERTO GOMEZ TREVlNO, SVS COMO NUEVA HERRAMIENTA PARA ELIMINAR CÉLUlAS TUMORALES ciones del enzima LDH, cuyas concentraciones eran claramente superiores en el medio de cultivo de los células tratadas con AdF (no se muestran datos). Aunque es evidente el gran efecto de daño sobre la membrana celular, no se observaron grandes cambios en los núcleos, los cuales sólo mostraron uno Fig. 4. Efecto citotóxico inducido por lo expresión de lo glicoproteíno F de SV5. A) Time-course con célulos A-431 control, tronsducidos a 75 m.o.i., con AdF o AdlocZ. B, C Y D) Citotoxicidad sobre células A-431, Helo y BT-474, respectivamente; y comparación con el sistema GCV/tk a los cinco días post-infección. Microscopía electrónica de células Para analizar los cambios en lo ultraestructuro de células que expresaban lo proteína F, se observaron más de uno doceno de secciones ultrafinos de células A-431 trotados con 75 m.o.i. de AdF. Los cambios observados se contrastaron con los imágenes de células tratados con AdlocZ y células control. Se realizaron tres experimentos de codo preparación, y los muestras se trotaron de manera idéntico y simultáneamente para evitar artefactos. Los imágenes obtenidos revelan policoriocitosis, confirmando lo observado previamente en el análisis por microscopía confocol. Es importante señalar que los células trotados con AdF muestran uno clara perturbación de lo membrana citoplosmático en formo de continuos interrupciones en lo integridad de lo mismo (figuras SA y 5B). Lo anterior no se observó en los preparaciones utilizados como controles, en los cuales lo membrana aparece intacto (figuras SC y 5D). Los inmunodetecciones acoplados o partículas de oro en criosecciones se utilizaron para localizar lo glicoproteína F en los células tronsducidas, del misma modo se observó que solamente lo membrana citoplosmático se presento "decorada" con partículas de aro, especialmente en áreas de evidente discontinuidad (figura SE). Los células utilizados como controles no presentaron morcoie alguno (figura SF), además de mostrar uno completa integridad de la membrana citoplosmático. Estos cambios guardan relación con lo permeabilidad de la célula a causo de lo presencio de F en su membrana. Lo anterior se comprobó con medi- 1 224 ligera distorsión o deformación. Tampoco se detectaron células con señales de opoptosis. Análisis del efecto bystonder Lo expresión de la proteína fusogénico F de SVS mostró un morcado efecto bystonder sobre células tumorales. Para ello se mezclaron en distintos proporciones células A-431 transducidos y no tronsducidas con AdF. Se dispusieron para su cultivo en una concentración tal que permitiera el contacto entre éstos. Entre 70-90% de los células murieron o rozón de células F/células control de l: l, l : l O y l: l 00, durante cinco días de contacto (figuro SA). El efecto bystonder inducido por lo proteína F fue similor al del sistema GCV/tk poro lo mismo líneo celular (figuro 5B). Estos datos indican que lo transducción del gen F mediado por un odenovirus no replicotivo sobre uno fracción de células es capaz de inducir lo muerte en células no tronsducidos del entorno. Discusión En lo actualidad existe gran interés por lo búsqueda de nuevos drogas y terapias poro el desarrollo de tratamientos efectivos contra el cáncer. Con este propósito se ha desarrollado en años recientes lo aplicación de proteínas fusogénicos clonados en vectores adecuados, todo ello con base en el efecto observado de estos mismos proteínas en los virus salva¡es. Aun cuando su mecanismo molecular de acción no se hoya descrito con exactitud, lo aplico- - 0.2 ... Fig. 5. Caracterización ultroestructurol de célulos A-431 mediante microscopía electrónico. Los imágenes muestran los resultados de lo observación de preparaciones ultrafinos de células trotados con AdF o 75 m.o.i. (A y B), células control (C), y células trotadas con AdlacZ a 75 m.o.i. (D). Se puede apreciar una clara perturbación de lo membrana citoplosmático que consiste en continuas interrupciones en la secuencia de la mismo (flechas en A y B), paro las células que expresan lo proteína F. En contraste, las células no infectadas o tratadas con el virus control AdlocZ mantienen lo integridad de lo membrana. En el análisis de crio-preparaciones con inmunomorcaje de partículas de oro de células A-43 l que expresan F (E), y células trotadas con AdlacZ (F), se puede observar que las partículos de oro se detectan sólo en los células que expresan lo glicoproteíno fusogénica F. Lo anterior puede apreciarse con detalle en el recuadro amplificado en (E), contrastando con lo total ausencia de morcaje en los células trotodas con el virus control AdlacZ. CIENCIA UANL, VOL. Vlll, No. 2, ABRIL-JUNIO 2005 O'\ 1'• 10', 50'o 11)r., f"'ll"'Sll'lcols('I Fig. 6. Efecto bystonder in vitro entre células A-43 l tronsducidas y no tronsducidos con Adf (A), y comparación con el sistema convencional de terapia por activación de pro-drogo GCV/tk. Poro la evaluación en cada preporación se mezclaron células tronsducidos y no tronsducidos en las proporciones que se indican. El medio de cultivo de los células trotadas con Adtk se adicionó con GCV (5 µg/ mi). Lo viabilidad celular se determinó a los cinco días posteriores o lo preparación de los mezclas. CIENCL'\ UANL, VOL. Vlll, No. 2, ABRIL-JUNIO 2005 ElE"IA MERCAOÉ Gil ción de proteínas fusogénicos o sus péptidos de fusión encuentran día con día nuevas posibilidades de aplicoción. 27 ·28 El presente estudio introduce por vez primero la aplicación de lo glicoproteína fusogénica F del virus SVS como agente citotóxico paro eliminar células tumorales. Poro la expresión de dicho proteína se generó un vector odenoviral recombinonte no replicotivo, el cual no presentó ningún efecto adverso en el proceso de recombinación debido o lo capacidad fusogénico de lo glicoproteíno, obteniéndose además altos títulos en su amplificación. Lo anterior concuerdo con lo reportado por Li y cols., 29 quienes demostraron que lo expresión de lo glicoproteína fusogénico del HIV-1 es compatible con lo replicación del odenovirus, además de incrementar lo liberación de viriones generados en sincitios, si se le comparo con los producidos en células normales. Se demostró que lo expresión de lo glicoproteíno F de SVS en lo membrana celular es altamente citotóxica. Los cambios en las células, en cuanto o morfología y distribución, fueron evidentes a los 48 horas postronsducción, y fue notorio lo formación de sincitios que gradualmente perdieron viabilidad para, finalmente, desprenderse de lo superficie de cultivo. Lo eficacia en la inducción de lo muerte celular fue del mismo orden que la presentado por el sistema convencional GCV/tk, con lo ventaja de no ser necesario la adición de prodrogos. Aunque existen factores externos como el tipo de célulo, 30 actividad de proteasos,' y los receptores específicos en membrana," los cuales tienen un papel clave en la capacidad de fusión de los proteínas víricas F; lo citotoxicidod observada fue similar en todos las líneos tumorales ensayadas. El efecto citotóxico se presentó siempre en mayor proporción a mediada que lo densidad celular se incrementaba. Lo señalado anteriormente resulta comprensible si se pienso que es necesario el contacto entre células paro que estos puedan fusionarse. La membrana de las células tronsducidos presentó marcados interrupciones en su continuidad, progresando este efecto hasta uno completo descomposición de lo membrana citoplosmática. Se detectó además un incremento en la permeabilidad celular mediante mediciones de la pérdida del enzima LDH. Todo lo anterior coincide con el patrón general de comportamiento de las proteínas fusogénicos víricos y su capacidad poro acumularse en la membrana formando agregados que promueven la formación de poros y lo fusión. Lo sola 225 �ESTUDIO DE LA GLICOPROTEÍNA FUSOGÉNICA (f) DEL PARAMYXOVIRUS presencia de estos péptidos perturba la organización de la bicapa lipídica provocando pérdidas del contenido celular. 32 ·35 Cuando la integridad de la membrana celular se ve comprometida se desencadenan numerosos cambios bioquímicos en las células que expresan F, lo que hace difícil el atribuir la muerte celular a un solo evento en particular. En nuestros experimentos, ya sean los estudios de microscopía electrónica, o bien, los resultados del análisis del ciclo celular; no se registró evidencia alguna de eventos apoptóticos en células tratadas con AdF, lo cual concuerda con lo revelado por Bate man y cols. 16 Estos autores han experimentado con la expresión de otras proteínas fusogénicas, tal como la proteína del virus GALV, para la cual reportan un mecanismo de muerte celular no apoptótico en distintas líneas celulares de origen neoplásico. Un evento de interés en señalar es el hecho que la misma proteína expresada en líneas celulares de glioma en cultivo provoca la muerte del sincilio, formado mediante un mecanismo predominantemente apoptótico. 18 Además, la sobrexpresión de la proteína F de SV5 provocó un aumento del número de células en la fase G 2 al hacer estudios del ciclo celular (no se muestran datos). Esta observación es congruente con el arresto en G, reportado para la glicoproteína de la envuelta del HIV, la cual induce la fusión del virus con la membrana celular. 36 Ambos eventos, necrosis y apoptosis, se han propuesto para explicar la muerte celular provocada por la expresión de las proteínas fusogénicas víricas, y aunque un factor importante a considerar es el tipo de línea celular, todo nos lleva a pensar que son necesarios más estudios enfocados a definirlos de manera detallada . Además del efecto citotáxico, fue posible observar un efecto bystonder in vi/ro sin decremento en lo eficacia del mismo hasta en razón de células F/célulos control no menor de l: l O. El hecho de no haber utilizado un adenovirus replicativo prueba que el efecto no es debido o la diseminación del vector, sino al efecto fusogénico de lo proteína F. Lo muerte de células de los alrededores no transducidos puede deberse o lo incorporación de éstos en un sincitio inducido por una célula que expresa F, y o la acción de enzimas líticos liberados cuando lo membrana celular y los orgánulos en el citoplasma se trastocan por efecto de lo expresión de lo glicoproteíno F. Posiblemente, en opinión de algunos, el término efecto bystonder no puedo ser del todo aplicable en este caso, pues generalmente se . 226 SVS ALBERTO GóMEZ COMO NUEVA HERRAfv\lENTA PARA ELIMINAR CÉLULAS TUMORALES utiliza en terapias del tipo suicida, donde se depende de la difusión de metobolitos tóxicos hacia células no transducidas con el gen de interés. Pero en el coso particular de las proteínas fusogénicas, se considera la formación de poros y el efecto de fusión como un efecto intrínseco, tal como se demuestra en los resultados de nuestros experimentos donde se requiere transducir sólo el l 0% de las células para provocar la muerte de casi el total de la población celular. Si bien no se exploran en este estudio, la proteína fusogénica de SV5 posee otros rasgos que incrementan su potencial como candidata para su aplicación en terapia génica. Uno de estos rasgos es que funciona como determinante antigénico, 37 de manera que su aplicación en el tratamiento de tumores podría tener un efecto altamente inmunoestimulatorio. Bateman y cols., 16 demostraron que la transducción de glicoproteínas fusogénicas está asociada al incremento en la aparición de signos de inmunoestimulacián, y que la propia proteína se comporta como un potente inmunógeno. Con ello es posible que se presente además un cierto grado de especificidad por parte de algunas líneas tumorales en cuanto a la activación de la forma precursora (F 0) . Este precursor se activa en la red trons del complejo de Golgi mediante proteasas, principalmente de tipo furina, para dar paso a la forma activa que consiste en las subunidades F1 y F2 unidas por un puente disulfuro. Las furinas se expresan a muy bajos niveles en tejidas humanos normales, a diferencia de los tejidos tumorales en los que se han detectado grandes cantidades de mRNAs de furina, 38 ·' 0 lo cual podría contribuir a una mayor activación de las proteínas fusogénicas en los tumores ricos en este tipo de proteasas. Asimismo, la activación selectiva en tumores podría lograrse mediante modificaciones en la secuencio del sitio de corte, haciéndole susceptible además al ataque de otros proteasas, de manera que la actividad fusagénica sea dirigida a tipos específicos de células en ambientes tumorales en los que se encuentren las proleasos requeridas. 41 •42 Todavía quedan muchas cuestiones por resolver antes de que sea factible la aplicación de la proteína fusogénica F del virus SV5 en la eliminación de célula tumorales en humanos. Aún así, su demostrado efecto citolóxico y su potente efecto bystander sirven de base firme para dirigir estudios encaminados a modificar su selectividad, combinar sus efectos con la quimioterapia convencional, o bien, em· CIENCIA UANL /VOL.VIII, No. 2, ABRIL-JUNIO 2005 TREVINO' plearle de manera conjunta con terapias suicidas de activación de prodrogas para incrementar la difusión de metabolitos tóxicos. Resumen La glicoproleína fosogénica (F) del paramyxovirus SV5 media la entrada del mismo en la célula huésped y provoca la fusión de ésta con las células de alrededor. Este proceso desencadena la aparición de masas de células fusionadas, denominadas sincitios, que conducen finalmente a la muerte celular a causa de trastornos metabólicos y lisis de la membrana citoplasmática. Se construyeron vectores odenoviroles no replicativos paro expresar la glicoproleína F de SV5 en distintas líneas celulares de origen tumoral en cultivo. Los resultados de los ensayos muestran una alta citotoxicidad por parte de la glicoproteína F, comparable a la del sistema de terapia suicida GCV/tk. La inducció n a la formación de sincitios se observa a las 48 horas posinfección, los cuales pierden viabilidad progresivamente. Se demostró también que la expresión de esta glicoproleína posee un potente efecto bystonder hasta en razón de l : l 00 sobre células no transducidas. Los estudios de microscopía con/ocal y electrónica muestran cambios morfológicos en las células transducidas que incluyen: vacuolización de milocondrios, rarefacción del citoplasma, además de importantes daños en lo membrana citoplasmática, mientras se preserva la estructuro nuclear. Estos resultados indican que la sobrexpresián de la glicoproteína F del paromyxovirus SV5 induce la muerte celular por alteración de la estructura de la membrana celular y la formación de sincitios noviables, lo cual puede utilizarse en lo eliminación de células tumorales. Palabras clave: Proteína fusagénica, SV5, Paramyxovirus, Citotoxicidad, Sincitio, Efecto bystonder, Células tumorales, Membrana celular. Abstract The fusogenic (F) membrane glycoprotein of the paromyxovirus SV5 allows this virus to enter has! cells and mediales fusion between neighboring cells, leading to cell death. F glycoprotein is synthesized asan inactive precursor (F ~ that is cleaved by cellular protease furine to form the active heterodimer F1-F2• CIENCIA UANL / VOL. VIII, No. 2, ABRIL-JUNIO 2005 ELENA MERCADÉ GIL The active prolein can induce syncytium formation in absence of another integral glycoprotein (HN), a property that appears lo be unique among paramyxoviruses. We constructed a non-replicative adenovirus lo express the SV5 F protein in tumor cells. lts fusion capacity was analyzed by fluorescent and con/ocal microscopy. The cell viability and byslander effect were compared with the thymidine kinase/ganciclovir suicide gene therapy. The structure of F-expressing cells was studied using electron microscopy. F glycoprotein expression induced syncytium formation in a maximum time of 48 hours, alter which syncytia progressively los! viability and detached. The cell membrane was disrupted while the nuclear slructure was preserved. Over-expression of the SV5 F protein in tumor cells led to high cytoloxicity comparable with that associated with the thymidine kinase/gonciclovir. A polen! byslonder killing effect wos detected with o ratio of F-transduced to non-transduced cells of up lo l : l OO. These results indicate thot the fusogenic glycoprotein of the poramyxovirus SV5 could be used lo eliminole tumor cells ond moy encourage studies oimed ot modifying its selectivity and combining its expression with other cytotoxic strategies to improve their efficiency. Keywords: Fusogenic Glycoprolein, SV5, Paramyxovirus, Cytotoxicity, Tumor cell, Syncytia, Cell membrane, Byslander effect. Referencias l. 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GóMEZ*, J. 1 desarrollo tecnológico se basa, entre otras cosas, en la implementación de nuevas técnicas de producción cuya función principal es la calidad del producto, acompañado con una disminución en costos energéticos de procesamiento. Partiendo de esta idea, se inicia, a principios de los setenta, una nueva era en el ómbito de fuentes energéticas para el procesamiento de materiales: el uso de las microondas. Las microondas se definen como el intervalo de longitudes de onda que va desde 0.3 hasta l 0· 3 m, del espectro de radiaciones electromagnéticas. Con un intervalo de frecuencias que varía de l 0 9 Hz a 3x l 0 11 Hz. Estas ondas también son designadas como de ultraalta frecuencia (UHF) y se producen mediante dispositivos electrónicos. Se emplean en radares y otras formas de telecomunicación, y permiten el estudio del movimiento rotacional de las moléculas. La ingeniería de microondas como fuente de calentamiento se ha desarrollado principalmente en el área de procesado de alimentos, debido al elemento de composición fundamental en éstos: el agua, en la que el efecto de calentamiento se atribuye a la histéresis producida entre la polarización de la molécula H2O y el vector campa eléctrico.'·' Sin embargo, a través de los años se ha generalizado el interés en la utilización de energía de microondas para el procesamiento de otros materiales, integrándose grupos de investigación en diversas áreas como son polímeros, cerámicos y metales. 1-4 A saber, un criterio para la clasificación de los materiales, de acuerdo a su comportamiento frente mJ230 AGUILAR** a un campa de microondas, es: reflejantes, absorbentes y lransparentes. 5 Entendiendo que la absorción se manifiesta como una generación de calor en el material, se han propuesto diversas tesis para la explicación física de la absorción de microondas: la rotación bipolar, calentamiento resistivo, calentamiento electromagnético y calentamiento dieléctrica. Dependiendo de la sustancia, la respuesta puede ser exclusivamente de un mecanismo o una combinación de ellos. La rotación bipolar trabaja sobre moléculas polares eléctricamente neutras con cargas eléctricas positivas y negativas espacialmente separadas. Las moléculas expuestas al campo responden rolando sus respectivas polos en la dirección del incremento de la amplitud del campo de microondas. La fricción molecular resultante genera calor instantáneo y uniformemente a través del compuesto. El calentamiento resistivo se provoca en conductores (o semiconductores) con resistividades relativamente altas. Dos subcategorías de materiales con alta resistividad pueden experimentar este tipo de calentamiento, cuando se exponen a energía de microondas: l. Los materiales que tienen electrones libres o pares electrón-vacancia. Por ejemplo: el carbón, el carburo de silicio y el silicio grada conductor. '-facultad de Ciencias Químicas, UANL. Laboratorio de Vía Húmedo y Sol-Gel. E-mail: mgomez@fcq.uonl.mx ••Facultad de Ingeniería Mecánico y Eléctrica, UANL. Programo Doctoral de Ingeniería de Materiales. E-mail: ooguilar@ccr.dsi.uonl.mx CIENCLI\ UANL / VOL. VIII, No. 2, ABRIL-JUNIO 2005 2. Aquellos materiales que tienen un contenido iónico en el cual los iones tienen suficiente libertad de movimiento para generar corriente. Por ejemplo: átomos cargados o radicales en soluciones electrolíticas o en matrices sólidas. El calentamiento electromagnético ocurre en los materiales con altas propiedades de susceptibilidad magnética y que son expuestos a la energía de microondas. Los polos magnéticos de estos materiales se hacen rotar de una manera análoga a las moléculas polares en campos eléctricas oscilantes. Los óxidos magnéticos son ejemplas de estos materiales. El calentamiento dieléctrico es uno función de rotación bipolar y calentamiento resistivo. Los efectos de relajación, con los voltajes cargados asociados con el campo de microondas, determinan las propiedades dieléctricas y el factor de pérdida dieléctrico (E, y tanll, donde E, es la permilividad relativa y tan II es el factor de disipación, siendo el ángulo II una medida de la pérdida de potencia del dieléctrico). El mecanismo de calentamiento más común en un material sometido a un campo de microondas es la polarización, 5-7 matemáticamente este proceso se puede estudiar haciendo una analogía del átomo y sus electrones con una masa y un resorte, de tal forma que para inducirle el máximo de energía es necesario ponerlo 90º fuera de fase, así, si la fuerza motriz es una función coseno, la oscilación tendrá una funcionalidad seno en resonancia, y una funcionalidad adicional coseno a frecuencias mayores o menores de la resonancia. Ahora bien, se sabe que las propiedades dieléctricas de los materiales son función de la temperatura, y se ha encontrado que, en general, el incremento en constantes dieléctricas con la temperatura se debe principalmente a un incremento en polarizabilidad debido a la expansión volumétrica. El bajo valor del factor de pérdida, a temperatura ambiente en los cerámicos con bajo nivel de absorción, probablemente es provocado por impurezas de las fases cristalinas primarias y secundarias en las uniones de grano y a lo largo de las fronteras de grano, donde el rápido incremento en lanll, con el incremento en temperatura comúnmente observado en cerámicos policristalinos, se asocia con una suavización de fases amorfas intergranulares, resultando en un incremento localizado en conductividad eléctrica. 8 CIENCIA UANL / VOL. VIII, No. 2, ABRIL-JUNIO 2005 AGUILAR En el área de los materiales cerámicos, los procesos estudiados son dos básicamente: el sinterizado y el secado; el primero debido a la baja profundidad de penetración de la onda en el material 5·6 y el segundo a la polarización de la molécula del agua con el campo eléctrico. 7 Uno de los materiales cerámicos estudiados bajo irradiación de microondas es el ZrO 2, identificándolo como absorbente de microondas! La obtención de CaZrO 3 mediante el calentamiento por microondas de mezclas de CaCO 3 y Zr0 2 en polvo se reportó en un trabajo anterior.'º Para realizar dichos estudios se ha requerido el empleo de un lecho de carbón grafito, con un tiempo aproximado de veinte minutos de exposición en microondas. Los óxidos de estructura perovskita, como los circonatos, son de considerable interés debido a sus propiedades de conductividad a alta temperatura, 11 uno de éstos es el CaZrO 3 . 12•13 Debido al arreglo estructural del CaZr0 3, se le puede definir como un material ferroeléctrico, con características de alta permeabilidad dieléctrica, histéresis ferroeléctrica y saturación de polarización,14 convirtiéndolo en un candidato ideal para absorber microondas. Ahora bien, cuando una muestra de moléculas se expone a la radiación electromagnética, el campo eléctrico de la radiación ejerce una fuerza variable con el tiempo sobre las cargas eléctricas (electrones y núcleos) de cada molécula. Para tratar la interacción entre la radiación y la materia se utiliza la teoría de la mecánica cuántica, en particular la ecuación de Shri:idinger dependiente del tiempo. 15 El tratamiento mecánico cuántico muestra que una molécula en el estado estacionario m, expuesta a la radiación electromagnética, puede absorber un fotón de frecuencia v y originar una transición a un estado de energía superior n, si la frecuencia de radiación cumple E,, -E"' =hv, donde hes la constante de Planck. Esto es la emisión espontánea de radiación. Exponiendo una molécula en el estado n a radiación electromagnética, cuya frecuencia cumpla E, - E., = hv , aumentará la probabilidad de que la molécula experimente una transición al estado inferior m, con emisión de un fotón de frecuencia . La emisión, resultado de la exposición a la radiación electromagnética, se denomina emisión estimulada. Los estados electrónicos de una molécula están más ampliamente espaciados que los estados vibracionales, los cuales, a su vez, están más am231 J �EsTUDJO DEL COMPORTAMJENTO DE lv\ATERIALES CERÁM.ICOS EXPUESTOS A UN CAMPO DE MICROONDAS • pliamente espaciados que los rotacionales. Lastransiciones entre estados electrónicos moleculares corresponden a la absorción en la región de infrarrojo; las transiciones rotacionales corresponden a la absorción en la región de microondas. La energía de la radiación absorbida se disipa en forma de energía traslacional, rotacional y vibracional de las moléculas, por colisiones intermoleculares, aumentando, por tanto, la temperatura de la muestra. Así, se tiene que la densidad de potencia (P, = aE 2 , donde a representa la conductividad y la intensidad del campo eléctrico), la cual se libera sobre una unidad de volumen del material debida a la absorción de la energía electromagnética, es una de las características más generales de la interacción campo-materia. Sin embargo, esta característica está lejos de ser completa y los resultados de la interacción dependen, entre otras cosas, de la partición de energía absorbida entre varios subsistemas que conforman la materia. Cada subsistema se especifica por su propia capacidad de excitarse por el campo electromagnético y por llegar al estado de equilibrio. Una consecuencia directa de la acción del campo electromagnética sobre el material es la excitación de un estado de desequilibrio, relacionado con el movimiento ordenado de partículas cargadas libres o de enlace. Generalmente, la relajación de este estado, al de equilibrio termodinámico, es un complejo proceso de multifases. Usualmente, la relajación más rápida se relaciona con el movimiento de cargas (es decir, la extinción de la corriente eléctrica si hay un subsistema de cargas libres en la materia) o la relajación de polarización en el subsistema de cargas de enlace. El segunda proceso, más lento, es la transición al equilibrio termodinámico local, debida a la relajación de las perturbaciones de la distribución de la energía de Boltzmann. Finalmente, el proceso más lento es el intercambio térmico que restaura el equilibrio en todo el volumen de la muestra. De acuerdo a los conocimientos de cinética química, este proceso sería el gobernante de la reacción. Bajo la acción continua de radiación electromagnética, un cierto nivel de excitaciones de desequilibrio se desencadena en la materia y la energía almacenada en cada tipo de excitación de desequilibrio es proporcional a su tiempo de relajación. Los procesos térmicamente activados son gobernados por la dinámica del espacio-tiempo de un campo de temperaturas, el cual depende a su vez de la distribución de fuentes de calor. En este sentido, el calentamienta con fuentes dispersas en todo el volumen (calentamiento volumétrico) es notablemente diferente al calentamiento convencional. Según Andrei Gaponov, 7 se deben cumplir ciertas condiciones para tener un calentamiento volumétrico efectivo: 1. Calentamiento intensivo. De acuerdo a la relación para la densidad de potencia absorbida, la conductividad del material no debe ser nula . 2. Calentamiento interno. Las dimensiones de la muestra (tamaño, masa y densidad) no deben exceder la profundidad de penetración de la onda electromagnética, ya que ésta depende de las propiedades del material. 3. Calentamiento efectivo. Es deseable tener una fracción importante del total de la potencia absorbido en la muestra que será calentada. l. GóMEZ, J. Tabla l. Variables del diseño de experimentos. Variable/nivel A: compactación Bajo(-) o (fon/cm 2) Alto(+) 1.5 B:Potencia (kW) 2 C:masa (g) 8 16 prensa hidráulico, y lo aplicación de carga fue unioxiol, dándose un tiempo de diez minutos de aplicación de lo fuerzo. Los muestras obtenidos tenían formo de disco cuyas dimensiones se presentan en lo tabla 11. En el coso de las muestras sin compactar, el tamaño corresponde al volumen del crisol utilizado, el cual está fabricado de alto alúmina y cuyos dimensiones son: 3.5 cm de diámetro interno, 5.1 crn de diámetro externo, 3.56 cm de altura, aislado con fibra cerámico para disminuir las pérdidas de color. Objetivo Estudiar el comportamiento de los parámetros de cantidad de masa, grado de compactación y nivel de potencio involucrados en el procesamiento de CoZrO 3 bajo un campo de microondas en la frecuencia de 2.45 GHz, y discutir los relaciones entre estos parámetros y lo rapidez de calentamiento en función del análisis en cambios de potencia y temperatura. Tabla 11. Dimensiones de las muestras compactadas. Muestra Diámetro (cm) Altura(cm) 8g 2.9 0.45 16 g 2.9 0.89 Procedimiento experimental Lo experiencia acumulada en trabajos onteriores 9•1º permite plantear el diseño de experimentos que aquí se empleo. Para procesar el circonio (ZrO 2) y el óxido de calcio (CaO) inicialmente se planeó un diseño de experimentos de diagnóstico del tipo 21, cuyas variables a considerar se presentan en lo tabla l. Los proporciones de mezcla preparadas en todos los experimentos fue lo estequiométrico 1 : 1 molar, con un lecho de grafito de 0.5 g, debido a la necesidad de llevar los reactivos a una temperatura a lo cual cambien su comportamiento bajo el campo de microondas y mejoren sus característicos de absorción . El tiempo de procesado en todos los experimentos fue de diez minutos. Para el proceso de compactación se empleó uno CIENCL'\ UANL /VOL.VIII, No. 2, ABRIL-JUNIO 2005 La medición de temperatura se llevó o cabo mediante pirometrío óptico, y los muestras se colocaron dentro de uno cavidad resonante, en la posición de ¼ A (donde A es lo longitud de onda en lo ,1 g g guia , para asegurar que éstos estuvieran en un máximo del campo eléctrico. Se utilizó una fuente de microondas de 2.45 GHz de potencio variable hasta de 3 KW, guía de ondas WR284 (7.2 cm x 3.4 cm) con uno cavidad multimodo de 25.4 cm x 25.4 cm x 25.4 cm y dispositivos periféricos para monitoreor temperatura y potencio reflejada. La estimación de impedancias del sistema cargo-fuente se determinó mediante pruebas iniciales de monitoreo de potencia reflejado y transmitida, dejando la sintonización en un mínimo de potencia reflejada y un máximo de absorción en cado prueba. OENCL'\ UANL /VOL.VIII, No. 2, ABRIL-JUNIO 2005 AGUllAR Posteriormente se realizaron análisis por microscopía electrónica de barrido (MEB) y de difracción de rayos X para la determinación de fases presentes, tamaño y morfología de grano en cada uno de los experimentos. Asimismo, se determinaron las densidades aparentes de los materiales obtenidos por medio de lo técnico de densidad por picnometrío, en la cual se utilizó aguo destilado como solvente, lo temperatura del agua y del ambiente se mantuvo en 25ºC. Lo ecuación que se aplicó es lo siguiente: donde: W0 = peso W 1 = peso W2 = peso W3 = peso del picnómetro de la muestra del aguo + muestra del agua El análisis por difracción de rayos X de los muestras se llevó o cabo en un difroctómetro morca Siemmens modelo D5000, con radiación de cobre y longitud de onda de 1.5418 Á. El análisis por microscopía electrónico de barrido (MEB) de las muestras se llevó o cabo después de ser recubiertos con una capa de oro en uno cámara de vacío. Para esto caracterización se utilizó un MEB morco LEICA S440, operando o 20kV en el modo de electrones secundarios. Con los gráficos de datos de potencio reflejada y los fenómenos de absorción se determinó lo cantidad de energía absorbido por las muestras y se compararon con los datos térmicos obtenidos. Resultados y discusión Después de que se realizaron las corridos experimentales, las muestras fueron analizadas mediante difracción de rayos X para confirmar lo formación de CaZrO 3, el cual prácticamente se presentó en todos los muestras, así como la formación de (CoO) 0 _15 (ZrO 2) 85 . Los experimentos sobre muestras compactadas presentaron sinterización en el borde y fusión en el centro de los mismos, por otro lodo, las muestras sin compactar mostraron fusión total, aun cuando la temperatura alcanzada fue similor en ambos tipos de experimento, indicando esto la �ESTUDIO DEL COMPORTAMIENTO DE MATERIALES CERÁlvllCOS EXPUESTOS A UN CAtv\PO DE MICROONDAS importancia del área superficial expuesta al campo de microondas para la generación de calor, así como un efecto de calentamiento volumétrico. En la tabla 111 se presentan los resultados obtenidos en función de la temperatura máxima alcanzada (Tmo. ), y se puede observar que las temperaturas más altas se dieron en las muestras tratadas al nivel de potencia alto . En la figura l se muestra el gráfico de probabilidad normal de los efectos de los parámetros en la temperatura máxima, y se observa el nivel de potencia como un punto sobresaliente que indica que el nivel de potencia es la variable de mayor efecto. Aunque el proceso de compactación introduce energía en las muestras, 16 en el presente estudio se observó que el efecto de la compactación no afecta a la densidad aparente . Por otro lado, al analizar los gráficos de tiempo contra temperatura, en las Tabla lll. Diseño experimental y resultados. Presión Experimento Potencia aplicada (kg/cm 2) Masa r_ (gr) (O (W) o 1000 8 430 2 1500 1000 8 400 3 o 2000 8 2210 4 1500 2000 8 2015 5 o 1000 16 610 6 1500 1000 16 220 7 o 2000 16 960 8 1500 2000 16 1280 100 pruebas de 8 gr tratadas a 2 kW (figura 2) se observa un retraso térmico en la muestra compactada (A4), esto se explica cuando se observa el gráfico de tiempo contra potencia reflejada (figura 3), encontrándose que la muestra compactada (A4) refleja más energía que la no compactada (A3), observándose así un "retraso térmico". Se podría proponer que los tiempos para la activación son más cortos para las muestras no compactadas que para las compactadas, y también para las razones más altas de potencia/masa que para las razones más bajas (2000/8 contra 2000/1 ó). Para interpretar estas diferencias es necesario describir el sistema CaOZr02 y proponer una fase de reacción. En el diagrama de fases de este sistema 16 se encuentra la existencia de tres compuestos bien definidos: CaZrO 3, CaZr4 O 9 y Ca.Zr 19O 44 . Las proporciones molares son CaO:ZrO 2 de l: 1, l :4 y 6: 19. La solución sólida incluye proporciones molares tales como 20/ 80, 15/85 y 134/866. La actividad de CaO en el sistema CaO-ZrO 2 , reportado por Tanabe y Nagata, 17 muestra valores bajos comparados con la concentración de CaO. De ahí que se puede inferir el hecho de que el Ca puede entrar en la red del Zr0 2 para formar la solución sólida en las proporciones mencionadas anteriormente. La proporción 15/85 corresponde a la fase (CaO) 0.15 (ZrO 2)85' compuesto obtenido en todos los experimentos. Este comportamiento está de acuerdo con el calentamiento volumétrico sugerido y se pudo demostrar al observar la formación de grietas, advirtiéndose claramente el inicio de la sinterización en la parte interna, lo cual permite concluir que el centro de las muestras estaba a mayores temperaturas que el borde, lo cual corrobora el calentamiento volumétrico. --. oA ºAC 2000 •e ¡ ~ 1 ABC n:1 1I!. 10 1 " • BC ..... 2500 , - - - - - - - - - - - - ~ B • -AS l. GóMEZ, J. ! ,. ♦ ♦ 1500 ■ ■ ♦ ■ ♦ 1000 ♦ ■ 500 ■- ■ ♦ A3 ■ ■ A4 ■ ♦ ♦ o ~----------___J o ~ ~ ~ ~ - ,~ - - """° Fig. l. Gráfico de probabilidad normal de acuerdo a los o 100 200 300 400 tiempo (seg) efectos de las variables e interacciones (A: compactación, Fig. 2. Gráficos de tiempo contra temperatura de los expe~ rimentos a 2 KW de potencia aplicado en muestras de 8 gr B: potencia, C: masa). compactada (A4) y sin compactar (A3). l;;:; 234 CIENCIA UANL / VOL VIII, No. 2, ABRIL-JUNIO 2005 2500 2000 • 6 • ~ ♦ ~ 1500 i [ ! ,. ■ 500 •• ♦ ■ ■ de potencia aplicada menor a 2 kW a partir de la cual la temperatura máxima sea similar. ■- ■ z ■ ♦ 1000 ..... AGUILAR Z-CoZrO 3 ♦ A3 ■ e- (CoOloi.sl ZrOllOM ■ A4 ■ e z e o o 100 200 300 400 tiempo (seg) Fig. 3. Gráficos de tiempo contra potencia reflejada de los Fig. 4. Difractograma de R-X de una muestra de CaZrO 3· experimentos o 2 KW de potencio aplicada en muestras de 8 gr compactada (A4) y sin compactar (A3). Por otra parte, las muestras expuestas a l kW no mostraron calentamiento significativo, lo cual no evidenció alguna "temperatura de activación". Al analizar los difractogramas obtenidos se encontró siempre una fase con quince por ciento molar de óxido de calcio, como se muestra en la figura 4, donde se presenta uno de ellos, obtenido de una de las muestras; Tien 18 reporta que esta fase tiene el mayor nivel de conductividad en todo el rango de tem peraturas. Este efecto permite pensar que el mecanismo físico de incremento en conductividad es el responsable de la absorción de microondas en el material, ya que, de acuerdo a la relación de potencia absorbida con la conductividad eléctrica (P, = aE' ), mencionada en la introducción de este trabajo, se puede establecer de manera contundente que el aumento en conductividad de la solución sólida CaO-Zr0 2 cumple con esta relación y permite el calentamiento volumétrico. Es decir, una conductividad efectiva mayor conlleva a una absorción mayor de energía de microondas en la muestra, así, el material no es un buen absorbedor de microondas, sino hasta que la solución sólido empieza a aparecer en el sistema de reacción, dando así una contribución de calor por efecto Joule, que ca lienta la mezcla y promueve una mayor reacción, hasta que se alcanza la fusión. En la muestra no compactada esta solución sólida también se forma, pero de manera más discontinua. De acuerdo a las figuras 2 y 3, en las que se observa que aun cuando el valor de la potencia reflejada se encuentra en un mínimo, la temperatura se estabiliza en un máximo, lo cual se relaciona con las pérdidas térmicas. Así, debe haber un valor OENCIA UANL / VOL VIII, No. 2, ABRIL-JUNIO 2005 Por otro lado, aunque los resultados del análisis del diseño de experimentos muestran que a mayor potencia se logran temperaturas mayores, se realizaron experimentos adicionales a 1.5 kW de potencia, obteniendo resultados en magnífico acuerdo con lo anterior, ya que se alcanzaron las mismas altas temperaturas y se obtuvieron las mismas características morfológicas, así como densidades aparentes (ver tabla IV). La figura 5 presenta los gráficos de temperatura contra potencia reflejada de las pruebas A3 y z7 (2 kW y 1.5 kW, respectivamente) y se observa la curva típica de corrimiento térmico, ya que es clara la necesidad de aplicar un intenso campo eléctrico para iniciar la rampa de calentamiento, este efecto señala la generación de un mecanismo de pérdidas por conducción a altas temperaturas, como lo reportan algunos investigadores,5·19 identificándose tres fases: la I y 111 estables a temperaturas extremas y la 11 en la que ocurre el corrimiento térmico. 1000 , - , - - - . - - - - - - - - - - - 900 ♦ ♦ ♦ ♦ ! ,'! ...~• ~ s ~ 800 700 600 ■ ■ ■ 500 ♦ z7 ■ 400 300 ~ JU 200 •• .. 100 o 500 ■ A3 • 1000 1500 . 2000 2500 Temperatura re) Fig. S. Gráficos de temperatura contra potencio reflejado en los experimentos 8 gr de maso con potencio aplicado de 2 y l .5 'i<:N (A3 y zl, respectivamente). 235]\J �ESTUDIO DEL COMPORTM1JENTO DE MATERIALES CERÁMICOS EXPUESTOS A UN OMPO DE MICROONDAS l. GóMEZ, J. Resumen Tabla IV. Densidades aparentes. Muestra Densidad AJ 3.56 27 3.48 En la figura 6 se muestra una imagen de microscopía electrónica de barrido, donde se puede apreciar una morfología altamente sinterizada con tamaños de grano de 5 a l O µ m, fronteras de grano bien definidos, así como una homogeneidad de morfología. Este traba¡o presenta los resultados acerca de la producción de CaZrO 3, empleando microondas como fuente de energía. Las muestras se obtuvieron mediante la mezcla de CaO y ZrO 2, en una razón molar l: l, variando los parámetros de compactación, nivel de energía y masa. Las muestras obtenidas se analizaron por medio de difracción de rayos X, y se observaron por microscopía electrónica de barrido. El CaZrO 3 se encontró en todas las muestras. Los resultados de temperatura contra potencia refle¡ada y evolución térmica sugieren un incremento en la conductividad eléctrica de la muestra. Una fase que siempre se encontró en éstas fue el (CaO) 015 (ZrO 2) 085 responsable de este comportamiento. Debido a la naturaleza conductora de la muestra, se obtiene evidencia de un calentamiento volumétrico. 8. Palabras clave: Microondas, Circonato, CaZrO 3, (CaO) 0 , 5 (ZrO 2) 085 . 9. 3. 4. 5. 6. 7. Abstract Fig. 6. Imagen de microscopía electrónico de barrido de uno muestro obtenido a 1.5 kW. Conclusiones Se logró sintetizar CaZrO 3 empleando microondas como fuente de energía. El parámetro más importante fue el nivel de potencia utilizado. El parámetro de compactación no influye en el producto final, pero sí en la evolución térmica. La fase (CaO) 0_15 (Zro,) 085 , cuya composición está cercana a aquellas en las que la conductividad de una solución CaO-Zro 2 es máxima en el rango de temperaturas alcanzado, por lo que se concluye que esta fase es la responsable del calentamiento. El calentamiento es volumétrico en las condiciones experimentales aquí utilizadas. This paper presents the results about the production of CaZrO 3 , using microwaves as an energy source. The samples were obtained by mixing CaO and ZrO 2 powders in the molar ratio l: l and varying the pressing pressure, power level, and mass parameters. The samples obtained were analyzed by means of X-ray dillraction, and observed by optical and scanning electron microscopy. CaZrO 3 was lound in all the samples. The results of temperature versus reflected power and the thermal evolution suggest an increase in the electric conductivity of the sample. One phase that was always found in the samples was (CaO) 0 15 (Zr0,) 0 _85 , responsible for this behavior. Despite the conductive nature of the sample, there is evidence of volumetric heating. l O. 11. Edited by Carl McHargue, J.B. Darby, Miguel José Yacamán, José Reyes Gasga, Kluwer Academic Publishers, 1997. Joseph E. Godwill, Robert J. 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Synthesis and Properties of Advanced Materials, 236 CIENCIA UANL / VOL VIII, No. 2, ABRIL-JUNIO 2005 ~~-------------------~~-~-~---- CIENCIA UANL / VOL VIII, No. 2, ABRll-JUNIO 2005 237.lil) �Jesús fABtÁN LóPEz PÉREZ, MoHAMMAD H. BADIi ALGORITMO GENÉTICO PARA UN PROBLEMA DE RUTEO CON ENTREGA Y RECOLECCIÓN DE PRODUCTO Y CON RESTRICCIONES DE VENTANA DE HORARIO JESÚS fABIÁN LóPEZ PÉREZ* , MOHAMMAD H. BADIi** g) La amplitud de la ventana de horario en cada cl iente es igual a la diferencia entre la hora de cierre y la hora de apertura para la atención de cada cliente. h) La ventana de horario para un cliente puede ser modificada únicamente cuando, en el recorrido de la ruta óptima, existan otros clientes geográficamente cercanos y cuyas ventanas de horario sean diferentes. i) La visita a cada cliente debe ser aplicada dentro de la ventana de horario. No es permitido llegar antes de la hora de apertura ni después de la hora de cierre. i) De acuerdo a la secuencia de ruteo, se tendrá una descarga de producto a entregar en el cliente y una carga a recoger del cliente. En todo momento deberá de ser respetada la capacidad de carga del vehículo. Revisión bibliográfica de investigaciones previas 1problema de entrega y recolección de producto con restricciones de ventanas de horario (Pickup and Delivery Problem with Time Window, PDP-TW) puede verse en dos variantes principales . Savelsbergh, en 1995, distingue la variante para un salo vehículo SPDP-TW y la de vehículos múltiples MPDP-TW. 1 El primer caso se trata de un TSP-TW restrictivo (traveling salesman problem) , mientras que el segundo se trata de un VRP-TW restrictivo (vehicle routing problem). En 1984 Solomon desarrolló 87 instancias de prueba para el VRP-TW, la más grande es de l 00 clientes. 2 Hasta 1999 había 17 instancias que aún permanecían sin poder resolverse. Cook y Rich, de la Universidad de Rice en Houston, lograron resolver diez instancias en dicho año. 3 Nuestro problema se enfoca en el primer caso (SPDP-TW). La familia de problemas del tipo PDP-TW es más difícil de resolver que la del VRP-TW. La razón de lo anterior se debe a que el primero es una generalización del segundo. 4 El problema será planteado en: (l) objetivo y (2) condiciones de operación. La modelación matemática puede ser revisada en el anexo A Objetiva del problema El objetivo es determinar la ruta óptima para un vehículo de distribución. Una ruta se define coma la secuencia de llegada a cada uno de los clientes, saliendo de un centro de distribución y regresando a éste al final de la ruta. Se define como ruta óptima aquella que logre visitar todos los clientes de tal forma que el costo (o distancia o tiempo) incurrido sea el mínimo posible. Condiciones de operación poro el problema a) El vehículo tiene una capacidad finita de carga. b) El vehículo, saliendo del centro de distribución, debe atender a un grupo de clientes geográficamente dispersos, y luego regresar al punto de origen. c) Se tiene una matriz de costo que define el tiem po o distancia requerida para ir de un cliente a otro. d) Cada cliente tiene un requerimiento de volumen de producto a entregar y un volumen a recoger. e) La cantidad de tiempo requerido para realizar la entrega y la recolección en cada cliente se considera la misma por tratarse de cargas de trabajo similares. ~ La ventana de horario identificada para cada cliente está definida por una hora de apertura y una hora de cierre, la cual puede tener diferente amplitud, dependiendo de las características de cada cliente. A continuación se expone un resumen bibliográfico de las investigaciones previas desarrolladas: El punto de partida será el trabajo presentado por Ascheuer, Fischetti y Grotschel, en 200 l , para el problema del TSP-TW, el cual es relativamente cercano en definición al SPDP-TW. Ascheuer, Fischetti y Grotschel mencionan en su trabajo que es interesante la falta de investigación en los métodos de ramificación y corte (Branch & Cut, BC) para la solución tanto de la versión simétrica (TSP-TW) como la asimétrica del problema (ATSP-TW). Como antecedente en este rubro mencionan a Baker, que en la R:: -... - .,li[~ 2,3c8' - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - = º -= EN-'-'C'-'IA'--'U"-A'--NL'-'/---' VOL. VIII, No. 2, ABRIL-JUNIO 2005 ... ,~--· - ~ . ... ""' ,,,,,_, "" ,..... ,w, """"' , ATSP-TW lhlwe,,. Len""' ~teyBM, ,,,. '"""' ,~., "" "" """'", '"' -~.... -,..... ,_ -~Biloco Y~deil * Facultad de Contaduría Público y Administración, UANL. E-mail: fabian.lopez@e-orco.com.mx •• Facultad de Ciencias Biológicos, UANL Tabla l. Estudios de investigación previos.... -..... FISd>oa:,. y "'' "" ,~, fll'IOcjoRedtJ Hernstil:al.ilKeml¡t,lmy Enti---.toSirrulado Co1r,p<.Cac1on11 Cenadn Poco " '"'' Ra~yCCl'le lmllncias t,e,a <le eerr.des Pooc -- - ,,_ Romkacial y am ...... ~10Wns ,. ,. j ,l S1500<lof ,a,.,w 50:.n:. 100 ,,.,_ro Ml'IOC!Ode ~ de ,oosn~:ioo ,· ,. Cerndls.Flxo 1 Hltt~ BCy ProlJ'..-.0,,0inarricl BCcm~de 40SnS50 S 120ncóos 50Sns7o """"''""' '" '""" • ' 100:inS200 Hir~.BCCOl H....-~,Hde 10sminsno ~2Hau -"t>W>yea> bojc'!óde -~,w ?OsnH33 CIENCIA UANL / VOL. VIII, No. 2, ABRIL-JUNIO 2005 10Smirl<S20 5rr.rlUT~ ssr-n La propuesta de solución está compuesta por cuatro rutinas de preprocesamiento y un posprocesamiento con relación a la ejecución de lo rutina del algoritmo genético. A continuación se enumeran las seis fases: ¡ • lnslanaa1pa,11 n~100o<Xbl .... 111,. . imwlciHJJSI ·- .-.~ ---~- -- ~--,,_ ' ,sero Pr~ - Dinlmlca Metodología propuesta . l.leta-HN1SlleaTIDJ '"'"' """"' ""' "'""' ,000 .,, RomlctCKn ye«te ,.,_ .. ~. --· -.~..... ·~- ··-' -·- década de los 80 resolvió mediante algoritmos de BC instancias de hasta SO nodos con ventanas de horario moderadamente cerradas. Matemáticamente, entre más cerradas sean las ventanas de horario más pequeño es el espacio solución a ser explorado al momento de resolver computacionalmente el problema. Las instancias que han sido típicamente experimentadas se caracterizan por ventanas de horario con un bajo porcentaje de traslape. 9 Típicamente, la dificultad computacional para la solución de problemas de redes ha sido medida en términos de su tamaño (cantidad de nodos). Sin embargo, la dificultad del problema SPDP-TW depende fundamentalmente de la estructura de las ventanas de horario que se definan. Los resultados experimentales con el TSP-TW hechos por Ascheuer, Fischetti y Grotschel arrojan que este problema es particularmente difícil de resolver paro instancias en las que la cantidad de nodos activos que contengan restricciones de ventana de horario estén por arriba del 50%. En lo referente al tamaño de los instancias experimentadas, sólo una de las heurísticas revisa-das pudo resolver instancias de más de 69 nodos. 'º Ascheuer, Fischetti y Grotschel experimentan con un método de solución especializado, con la finalidad de obtener mejores soluciones. Se experimentó con instancias de hasta 233 nodos. Para una instancia de 69 nodos se requirió de 5. 95 minutos de tiempo computacional. Todas los instancias mayores ocuparon más de cinco horas de solución computacional, excepto uno de 127 nodos. 9 Ascheuer, Fischetti y Grotschel, sobre la base de las experiencias computacionales, concluyen que las instancias del ATSP-TW, en el límite de SO a 70 nodos, pueden ser resueltas hasta la optimalidad por el BC. l. Fase de descomposición topológico de la red basado en un algoritmo SPP (Shorthest path problem en inglés): las esquinas topológicas requeridas para la modelación de las restricciones de tránsito en la red son atendidas en una fase de preproceso, lo cual contribuye a disminuir la carga computacional durante la fase 239 , �ALGORITMO GENf'1Có PARA _IN PROBLEMA )E i:i.u-Eo J['.ÚS - posterior de optimización. De lo anterior, si partimos de un valor de N 1nodos en uno red, obtendríamos un valor N,, donde Nr=4N,. 2. Fose de compresión/clusterizoción por moximización de afinidad geográfico (vecindad): los N, nodos de lo red se agrupan poro obtener uno cantidad reducido de N3 meto-nodos (donde: N3 < N). Los estructuras de los ventanos de horario asociados o los N, nodos requieren compatibilidad entre sí poro poderse agrupar. En el algoritmo se utilizó un factor de compresión del 50% poro lo agrupación. 3. Fose de compresión/discriminante por heurístico de los "k" nodos más cercanos: se eliminan los orcos de lo red que tengan mayor costo y, por tonto, menor probabilidad de aparecer en lo solución óptimo. Poro codo nodo N 3 se mantienen en lo red sólo los "k" orcos de menor costo, donde k < < N3 • Se utilizó un factor discriminante del 20% poro evitar de¡or fuero del espacio de búsqueda lo solución óptimo. 4. Fose de generación agresivo de cortes: partiendo de los N3 meto-nodos, el ob¡etivo es encontrar, lo más rápidamente posible, uno solución factible que cubro los restricciones de ventano de horario y de cargo del vehículo. Lo lógico poro generar los cortes identifico el nodo del tour que tiene lo mayor desviación respecto o lo ventano de horario y lo capacidad de cargo del vehículo (nodo pivote). Luego se verifican los nodos del tour que pueden ser identificados como afines, o efecto de re-secuenciar lo posición del nodo pivote en el tour. El corte aseguro que el nodo pivote "k" utilice al menos uno de los orcos que lo conecten o uno de los nodos afines ";". sea I = {I .. N 1 }(nodos de la red) k E/ (nodo pivote) ir;; / {1 .. m }(11odos afines a k) f_r.,. +x~) '2 / V k r;; I f=l Los cortes generados se guardan en un pool de restricciones. El procedimiento continúo hasta que se encuentro lo primero solución factible al problema. 5. Fose evolutivo: el ob¡etivo es aproximar lo solución óptimo poro lo versión compacto de lo red. Mantener en el pool de restricciones un corte ,. 240 innecesariamente equivale o estor en riesgo de de¡or fuero del espacio de búsqueda me¡ores soluciones que lo que actualmente se tiene. Lo experiencia computacional indico que lo cantidad de cortes que llegan o acumularse en el "pool" de restricciones es significativo (15-40 cortes). El ob¡etivo es identificar cuáles cortes del "pool" es necesario eliminar. Lo eliminación de cortes no puede ser visto de formo individual poro codo uno, yo que lo presencio y lo eliminación de un corte puede comprometer simultáneamente lo presencio y lo eliminación de otro(s). Identificar cuáles cortes conviene eliminar debe ser visto como un subproblema combinatorio, el cual es apropiado poro atenderse mediante estrategias de recombinación evolutivo. Uno codificación binario permite representar lo eliminación (O) y lo presencio (l) del corte en el pool. El algoritmo genético aplico operadores de selección tipo torneo con un factor de cruzamiento al 50%. El método de reproducción se aplico o través de dos puntos de cruce aleatorios o lo largo de lo longitud cromosómico. El factor de mutación es inicializado al 5% y outoo¡ustodo en codo generación de acuerdo al porcento¡e de individuos en lo población que sean idénticos genéticamente hablando. Al aumentar el nivel de degeneración en lo población, se aplico uno curvo exponencial de crecimiento en el porcento¡e de mutación con un límite asintótico al 50%. El factor de elitismo se limito o un 15% de lo población. 6. Fose de descompresión poro desagregar lo ruto propuesto poro lo red original: el posprocesomiento tiene el ob¡etivo de traducir lo solución obtenido en lo red compacto en uno que seo topológicomente equivalente o lo red original. Lo primero rutina de desagregación está enfocado o determinar lo secuencio óptimo en lo cual los N3 meto-nodos se deben desagregar poro volver o formar los N, nodos obtenidos en lo fose 2. Lo anterior se logro o través de un algoritmo de secuenciamiento de bo¡o escalo, lo cual matemáticamente puede ser resuelto hasta lo optimolidod en un tiempo polinomial. Lo segundo rutina de reconversión empleo lo información topológico generado en lo fose l. Su ob¡etivo es sustituir lo secuencio del tour definido por los N, nodos de acuerdo o lo cadena de movimientos cardinales que se requieren poro obtener los N 1 nodos de lo red original. CIENCIA UANL , VOL. VIII, No. 2, ABRIL-JUNIO 2005 f"8w. LóPE7 PER:Z, Objetivo e hipótesis del problema de investigación ,<; Más del 20% de los empresas enfrentan problemas relacionados con el SPDP-TW Más del 32% de los empresas resuel;en el problema o través de lo empírico del administrador. Menos del 12% de los empresas del AMM ha utilizado tecnología APS (Advonced Plonning Scheduling) poro dar tratamiento al problema sin que existo evidencio de éxito. Ha: µG,.,.-.,., > 90% (µG,.,.c,.,,.,) = t = D-µ• s. i: D, donde: D = /.' Í(D, - D) 1 , y Sn = n hl n-1 n Justificación científica y relevancia social a) El problema planteado es de naturaleza combinatorio y está catalogado como NP-Hord. 11 b) En relación al área de aplicación, lo variante menos investigado del SPDP-TW es lo que tiene que ver con lo distribución físico de producto. " c) Los instancias del problema de investigación encontrados en lo práctico de los empresas son arribo de 70 clientes por ruto y con ventanos de horario anchos (anchura ;,,50%). Esto propiedad ocasiono que el problema tengo un espacio solución grande. Esto característico no se enfrento en lo investigación de Ascheuer, Fischetti y Grotschel. d) Los algoritmos de solución exacto (BC), poro solucionar instancias como los antes descritos, requieren un tiempo computacional que excede los límites prácticos de lo operación de uno empresa. e) Existe lo necesidad de desarrollar algoritmos que puedan ofrecer soluciones que aunque no sean matemáticamente óptimos, sí sean razonablemente de calidad (;,,90% del óptimo) y que pue- CIENCIA UANL / VOL. VIII, No. 2, ABRIL-JUNIO 2000 BADll A partir de investigaciones de campo en empresas del área metropolitano de lo ciudad de Monterrey (AMM) .13 90% (µG,.,.,c..,,,,,J donde µ es lo medio poblocionol correspondiente 0 los porcento¡es de optimolidod alcanzados en lo medición del quinto minuto computacional poro instancias de tamaño 100 sw s 120, (done w cantidad de nodos en lo red). Lo comprobación de lo hipótesis se hará o través de uno pruebo de diferencias de medios de "T" de Student: H. don obtenerse en un tiempo computacional práctico (s5 minutos). El ob¡etivo es comprobar si el método propuesto, basado en un algoritmo genético (AG), es viable poro encontrar soluciones razonablemente buenos (;,,90% opt1mol1dod) y o un bo¡o costo computacional (s5 minutos) poro resolver el problema del SPDP-TW resumiendo: ' Ho: µ 6,.,,.-.,., MOHAMI.'."· Variable para la prueba experimental "El porcento¡e de optimolidod relativo" será lo variable o utilizar poro lo pruebo estadístico de lo hipótesis. Esto métrico de calidad de lo solución se mide con respecto o lo solución registrado por el grupo control mediante un algoritmo de ramificación Y corte (BC). Mientras en el AG se busco medir con qué rapidez se me¡oro uno solución, con el olgorit_mo BC se obtiene el valor de referencia poro medir el desempeño del AG. Con esto determinaremos lo relación que guardo el tiempo de e¡ecución computacional versus el porcento¡e de optimolidod. Metodología y desarrollo experimental Lo técnico que se aplicará poro lo pruebo de lo hipótesis será o través de un "diseño de experimentos", El ob¡etivo del diseño de experimentos es determinar si ocaso al utilizar un determinado tratamiento, se produce alguno me¡oro o no en el proceso. " Lo medición de lo variable "porcento¡e de optimolidod relativo" se hará mediante lo aplicación de cuatro instrumentos experimentales: o) Algoritmo de ramificación y corte (BC) como método de solución exacto (grupo control) . b) Algoritmo genético básico l: motor de optimización "Evolver" © Versión 6.0 de Polisode Corporotion. c) Algoritmo genético básico 2: motor de optimización "Solver" © Versión 4.0 de Frontline System. d) Algoritmo genético propuesto 3. 241 t �Al.GORJTMO GENÉTICO PARA UN PROBLEMA DE RUTEO Para los cuatro instrumentos descritos, la medición del "porcentaje de optimalidad" se aplicó en cuatro momentos sucesivos de tiempo durante la ejecución del experimento: al minuto tres, cinco, ocho y diez. El primer instrumento basado en el algoritmo BC estuvo sujeto a un límite de tiempo de cinco horas, ya que su objetivo fue obtener la referencia de optimalidad para cada unidad experimental. El diseño experimental se aplicó para una muestra de 40 instancias, que tuvieron una complejidad matemática lo suficientemente intensa coma para consumir un mínimo de diez minutos de esfuerzo computacional para su solución exacta mediante el algoritmo BC. La matriz experimental se expone en la tabla 11, la cual está formada por 16 tratamientos (cuatro instrumentos algorítmicos y cuatro intervalos de tiempo). Sobre la base de 40 unidades experimentales, entonces estamos hablando de un total de 640 mediciones. A partir de las condiciones de normalidad que fueron procuradas al establecer el tamaño de la muestra, se calculan los parámetros estadísticos para la variable "porcentaje de optimalidad relativa": l. Media muestral (m). 2. Desviación estándar muestral (s). por arriba del 70% y con una amplitud mínima del 75%. Podemos confirmar que las condiciones de complejidad matemática estuvieron plenamente cubiertas y, por tanto, la prueba aplicada al AG propuesto es significativa. Para la implementación de los AG's 2, 3 y 4, los parámetros operativos fueron fijados empíricamente a un mismo valor para hacer comparables sus desempeños y así eliminar la existencia de cualquier fuente de variabilidad no planificada en el experimento. Las condiciones computacionales aplicadas para el experimento fueron: a) Sistema operativo "Windows XP ©" b) Procesador computacional INTEL © a 2.4 Ghz. c) Memoria de acceso inmediato de 128 Mhz. En la tabla 111 se muestran los valores calculados para el estadístico "T". r h Estadístico (m, s) pafaTa 'Variable"% de Optimalidad Relativa~ , -- lnstrurn!'llb:>s de Ml-didOO I s..- cornp;i,r;odos . _. ,. ..... Algorrmo BS AlgoroooGenftico (Grupo Control) BiSICO (Ev.Werl {mfl.-11) (ml2, s12J {mlJ, 113) (m23, sn¡ MrdciOMSI EvolJIMl Básico Propuesto 1Frootine) -apli~~~ 5toMinuto (m2f,s21J (m22.s22) cierto liirrnpo COlllf)l,UCÍO!>al Bavo Minuto (mJf,sJIJ (m32.d2J {m33, 10mo Miluto (m41,s41J (m4'2. 542} (m4l,.CJ 1 {m1",s14} 1 (m24, •24} ~ .sJJJ (m3', sl4) ,_.., La prueba estadística utilizada para la comprobación de la hipótesis fue la prueba "T" de Student. La aplicación de la prueba "T" en cada estadístico (m,, sif) calculará la probabilidad de que el instrumento algorítmico "¡" en el intervalo de tiempo "i" obtenga un "porcentaje de optimalidad" mayor al 90% "P(x > 90%)". Discusión de los resultados del experimento a) El algoritmo BC invariablemente obtiene si no la solución óptima, sí una mejor solución que los AG's. b) Los tiempos computacionales para el BC oscilan entre 20 minutos y cinca horas (límite de tiempo), dependiendo de cada unidad experimental tratada. Se probaron instancias sencillas (nodos s70, nodos con ventanas activas s60%) para revisar el desempeño del BC. El resultado fue favorable can tiempos computacionales abajo de los tres minutos. El AG 3 propuesta obtiene soluciones satisfactorias (sdel 90% de optimalidad) y en tiempos computacionales razonables (3st s5 minutos). En los AG's básicos (l y 2), los porcentajes de optimalidad resultan ser significativamente inferiores ya que estos nunca sobrepasan el 90%. Aunque el AG l evoluciona mucho más rápido que el AG 2, el AG 2 ofrece mejores porcentajes de optimalidad que el AG l. Aunq ue en las primeros tres minutos de ejecución el AG 1 ofrece mejor desempeño que el AG 2, al avanzar el tiempo computacional el AG l se atasca en un óptimo local, degenerando prematuramente la población de organismos. El AG 2 sigue mejorando la población y obtiene una mejor solución. La diferencia observada en el desempeño de estas tres AG' s se explica como sigue: c) d) e) ~'.Malrit de 'fiikires cali:uWós i,ara el estad!!lticQ ReSulladÓi: M- de valores calallados para el eitadlstlco T -~-~- --~ --- D tnstrumentos de Medición a ser comparados ,....,es ......... -·- -·- 3.1'111- Mldl-a Tablan. Matriz resultante del diselio del experimento. JESÚS FABL<N lóPEZ PÉREZ, MOHAMMAD '"""' "'""' NA JC=\ l't,;>!Nrll.l 1'(1>12.S'Jl,j P(x~t5'J,I 3.3130 ..._1.5392 0.1111 .(J.4039 -0.5581 .: 42(.' ,)c:;s "' 5toMlnulo -2.4260 --0.11S9 --0.3068 lavolllnuto -1.2800 0.1616 0.3173 4.8S10 4.105() 0.8300 1o,,pMlnU11 -0.7001 0.4001 0.9030 6.2980 S.5770 1.3271 g) h) La comprobación de la hipótesis se tiene al comparar el valor calculado de "T" versus su valar crítica. Para un 95% de confiabilidad la referencia mínima es "l .685". Para un 99% de confiabilidad la referencia mínima sería "2.426". Para cada valor calculado de "T" es posible establecer su correspondiente nivel de significancia. En la tabla IV se muestran los coeficientes de probabilidad "P Valor'' para el estadístico "T", donde P(x > Opt%). Tabla IV. Valores de probabilidad" P Valor". Matnz de Probabilidad ''P Valor" para el Estadistico T. P(x > Opt%) ---.... El AG 2 obtiene mejores soluciones que el AG l, debido a la propiedad generacional en su método de reproducción. 15 El AG 3 (propuesto) obtiene mejores soluciones que los otros dos, debido a que aprovecha del AG 2 la propiedad generacional de reproducción y, además, debido a la explotación de la estructura del problema . Resultados del experimento Las instancias aplicadas en el experimento se desarrollaron a partir de redes arriba de l 00 nodos () 00 sw s 120). El experimento dio tratamiento a unidades experimentales con ventanas de horario activas nJ¡ 242 -· ,.,_ o., 'º""' Evot<~r·, "= ·-· J; 45% 38% 100-/4 c. !13%) 10% 56% 62% 100% 100% 24% 65% 81% 100% 100-/4 Sto MlnUIO <1% bvoMln"'o 10moMln"'o Madlcl""9•a P(x> 90'4} P(x>9H'/,) P(~ ~95'/,) 99';, 34% A partir de los resultados expuestos concluimos que: AgOrtmO l>iopu,nfO 29% NA 3erMlnino Htaf:111<:después de cle<tollempo BB -.!6''• ....,.,. CO!llpu13Clonal "°"' CIENCIA UANL / VOL. VIII, No. 2, ABRIL-JUNIO 2D05 BADIi (2001). 11. El algoritmo BC obtiene la solución óptima para 38 de las 40 instancias, que son particularmente difíciles de resolver y en las cuales la investigación se concentra. 111. La hipótesis de investigación se comprueba: podemos establecer a un l 00% de confiabilidad que el AG propuesto alcanzo un porcentaje de optimalidad ;;,90% en un tiempo computacional s5 minutos. IV. El AG propuesto ofrece soluciones al problema de investigación dentro de un rango de optimalidad aceptable y en tiempos de ejecución computacionales que hacen factible su implementación en la práctica: El AG propuesto alcanzo un porcentaje de optimalidad ;;,90% en un tiempo computacional s 3 minutas a un 99% de confiabilidad. El AG propuesto alcanzo un porcentaje de optimalidad ;;,92.5% en un tiempo computacional s5 minutos a un 93% de confiabilidad. El AG propuesto alcanzo un porcentaje de aptimalidad ;;,92.5% en un tiempo computacional s8 minutos un l 00% de confiabilidad. V. Sin embargo, también debemos establecer que el AG propuesto sólo puede asegurar un 90% de confiabilidad para alcanzar soluciones ;;,95% de aptimalidad y en tiempos computacionales s 1O minutos. VI. La expectativa de solución de los algoritmos genéticos analizados se ve sensiblemente afectada en la medida en la cual se requieran soluciones que se acerquen al optimo verdadero (exacto). VII.El AG propuesto sólo ofrece un 54% de confiabilidad cuando se requiere alcanzar un porcentaje de optimalidad ;;,95% en un tiempo computacional s5 minutos. La anterior se traduce en el experimento al poderse alcanzar una optimalidad igual o mayor del 95% sólo en 22 instancias de las 40 unidades experimentales que fueron aplicados para un límite de cinco minutos de tiempo computacional. Conclusiones Instrumentos de Medición a ser comparados A!ganlm) H. l. El algoritmo BC (grupo control) explota eficazmente la estructura matemática del problema, alcanzando la solución óptima para instancias comparables a las de Ascheuer, Fischetti y Grotschel CIENCIA UANL / VOL. VIII, No. 2, ABRIL-JUNIO 2005 El investigador prevé que el desempeño obtenido par ambas propuestas algorítmicas (BC y AG) puedan servir para generar nuevas líneas de investigación para atender: l. Instancias múltiples de los problemas de ruteo, tales como el VRP-TW y el MPDP-TW. 2. Instancias "no estáticas" de los problemas de ruteo, 243 Iii'J �ALGORITMO GENÉTICO PARA UN PROBLEMA DE RUTEO las cuales se encuentran frecuentemente en las empresas can ambientes de despacho dinámico. Resumen En la solución cuantitativa de problemas combinatorios es importante evaluar el costo-beneficio que surge al obtener soluciones de alta calidad en detrimento de los recursos económicos y computaciona les requeridos. Tomando en cuenta el criterio anterior, se desarrolla un diseño experimental y a la vez un análisis comparativo entre un algoritmo de solución exacta basado en técnicas de ramificación y corte versus un algoritmo genético especializado para aplicarse en un problema frecuentem_enle en~ontrado en el ámbito de la logística de d1stnbuc1on. Los resultados son favorables . Pa labras clave: Logística, Investigación de operaciones, Algoritmos genéticos, Ruteo con ventanas de horario, NP-Hard. Abstract Our problem is about a routing of a vehicle with pickup and delivery of product with lime window conslraints. This problem requires lo be allended with inslances of medium scale (nodesac!OO). A strong active time window exists with a large factor of amplitude . This problem Is NPhard and far such motive the application of an exact method is limited by the computational time. This paper propases a specialized genetic algorithm. We report good solutions in computational times _belo_w 5 minutes. This feature allows its appl1calton In business where the time decision is critica!. Keywords: Logistics, Operations research, Genetic algorithms, NP-Hard, Time Windows. Referencias 1. 2. Savelsberg, M. (1995). Local search in¡ Rouling Problem with Time Windows, Annals o 0 perations Research, Rotherdam Holanda. Pp. 1-7. Solomon, M. (1984). 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Los nanotubos de carbono constituyen una nueva clase de materiales con un amplio rango de posibles aplicaciones. Desde el descubrimiento de los tubos de carbono de tamaño nanométrico por lijima, en 1991, 1 muchos han sido los progresos que se han realizado, tanto en su producción como en la comprensión de sus propiedades. 2 Al principio, al ser parientes próximos del grafito, es de esperar que parte de sus propiedades sean semejantes, pero en realidad no es así: son de color marrón oscuro (el grafito es negro), lo que indica que aunque absorbe gran cantidad de las radiaciones del espectro visible, no las absorbe todas; esto indica que su estructura electrónica es diferente de la del grafito. Un nanotubo ideal, sin defectos, es muy resistente y elástico debido a la ausencia rigurosa de defectos. En cristalografía, es sabido que gran parte de las características de fragilidad de las estructuras cristalinas se deben a la mayor o menor presencia de defectos en la red cristalina. Éstos provocan que la tensión al cristal se concentre en un solo punto, y entonces la estructura cede. En el caso de los nanotubos, la ausencia absoluta de defectos hace que las tensiones se distribuyan por igual en todo el cristal, y que la cantidad OENCIA UANL / VOL VIII, No. 2, ABRIL-JUNIO 200S G. RODRÍGUEZ, MOISÉS HINOJOSA R., JUAN A. AGUILAR de energía necesaria para romperlo sea mayor. Las nanoeslructuras grafíticas tienen alto interés tecnológico por sus posibles aplicaciones, ya que están relacionadas con las siguientes propiedades: 3·6 Elevada relación radio/longitud que permite un mejor control de las propiedades unidireccionales de los materiales resultantes. Electrónicamente pueden comportarse como metálicos, semimetálicos o aislantes, dependiendo de su diámetro y helicidad. Elevada resistencia mecánica. Se ha comprobado que tienen mayor resistencia mecánica y mayor flexibilidad que las fibras de carbono, por lo que se podrían utilizar en compuestos. Sus propiedades pueden modificarse encapsulando metales o gases en su interior, llegando a obtener nanocables eléctricos o magnéticos. Pueden utilizarse para el almacenamiento de hidrógeno o como sistema de separación de gases. Pueden ser utilizados en pantallas planas por su buena capacidad como emisores de electrones. Como es sabido, las propiedades, y en su parte las dimensiones de la red de materiales, varían con el método de procesamiento, por lo que resulta muy interesante y útil hacer estudio sobre el arreglo estructural de los nanotubos procesados mediante microondas. •Facultad de Ciencias Físico-Matemáticos, UANL. okhariss@ccr.dsi. uonl. mx ... Facultad de Ingeniería Mecánico y Eléctrico, UANL. uortiz@ccr.dsi.uonl.mx 245]1) �fORMACIÓN Y OJl.ACTERIZAQÓN Df LOS NANOTUB05 08TENIOOS MEDIN'-ITI MICROONDAS Algunos investigadores en 1995 7 y en 19998 probaron sintetizar los nanotubas de carbono mediante microondas. Los materiales absorben las microondas de manera diferente, en trabajos anteriores9 se mostró que el grafito es un material que absorbe las microondas sin necesidad de calentamiento previo. Esto nos da la posibilidad de decir que este material puede ser calentado por irradiación de microondas. Como la producción de nanotubos mediante microondas todavía no se ha estudiado detalladamente, es muy útil hacer los estudios de síntesis y de nanotubos procesados por este método. El objetivo de este trabajo fue la obtención de los nanotubos de carbono mediante calentamiento por irradiación de microondas y su caracterización por microscopía electrónica de barrido (MEB), microscopía de fuerza atómica (MFA) y de microscopía de transmisión (MET). ·'º ÜXANA VASIUEVNA K' Uewv, Onz M,, .... ''--G. Re: RlC,dZ, rvuv,¡.__ MOISÉS Hir-.OJCSA R., JL.AN A. AGu ~A.R. l 0nm y 50nm. Estas medidas se relacionan con el método de producción y el catalizador utilizado. Fue reportado que si mete el catalizador tal como cobalto sobre una superficie de substrato de Si se logran procesar los nanotubos de diámetro hasta 13 0.Sµm. En nuestro caso, la presencia de la plata como un catalizador sobre la superficie permite que el diámetro aumente de 168 nm a 400nm . Como se ve, el catalizador permite aumentar la cantidad de las capas de los nanotubos, y esto provoca que el diámetro crezco. □□□ □□□□ □□□ □□□□ □□□ Analizando los nanopartículas obtenidas par microscopía electrónica de transmisión (MET) (figura 6) se permite afirmar que las nanoportículas obtenidas son nanotubos de carbono. Grafilo r....,.,_f3:22DCl¡'Jd Experimentación MW Incidentes La obtención de los nanotubos se llevó a cabo en un horno de microondas doméstico, con una potencia de trabajo de 800W y una frecuencia de 2.45Gz. La acción de las microondas permite el calentamiento del material sin contacto directo con la fuente de energía. Se calentaron de 20 a 60 minutos. Las muestras se prepararon a partir del grafito en polvo (99%). Se utilizó vidrio de cuarzo como portamuestras, el cual permite el calentamiento hasta l 200ºC, la sublimación del vapor de carbono y la acumulación de los nanotubos. Para facilitar el proceso de sublimación sobre la superficie del vidrio de cuarzo se utilizó pintura de plata como catalizador. En la figura l se muestra el esquema del experimento. Las muestras se caracterizaron utilizando microscopía electrónica de barrido (MEB), microscopía de transmisión (MET) y microscopía de fuerza atómica (MFA). Para el análisis topográfico de las superficies de nanotubos se utilizó un Microscopio de Fuerza Atómica que trabaja en el modo de contacto en aire. Los barridos se realizaron can bajo voltaje porque de este modo se tiene mayor sensibilidad ."· 12 Resultados y discusión Se calentaron varias muestras con peso de 89 de , 246 Vacío de Cuarzo fig . 1. Esquema del experimento. grafito a diferentes tiempos: 20, 30, 40 y 60 minutos. La sublimación, hecha por la volatilización de carbón, es más completa a 60 minutos. La observación de las muestras obtenidas por MEB permite constatar que el tamaño y la aparición de los nanotubos aumenta con el tiempo de calentamiento por microondas (figura 2). Se obtuvieron imágenes tridimensionales por MFA que reflejan la microestructura de la superficie del vidrio recubierto antes del calentamiento y después. En la figura 3 se presentan dichas imágenes. En la figura 4 se muestran las imágenes tridimensionales por MFA que se obtuvieron, en éstas se aprecia de manera clara y nítida la morfología superficial con partículas alargadas. A medida que se disminuye el tamaño de barrido se observan más detalles en la superficie en cuestión. Debido a que las nanatubos tienen estructura alargada, se permite predecir que estas partículas obtenidas pertenecen a nanotubos. En la figura 5 se observa que no todas las partículas son del mismo tamaño, además de la formo en que se realizó la estimación de las mediciones. El tamaño del diámetro de nanotubos de las monocapas mencionados en la literatura es alrededor de _______ CI_EN_Cll\ UANL / VOL. VIII, No. 2, ABRIL-JUNIO 200S fig . 4. Imagen de lo superficie de vidrio de cuarzo después del calentamiento (barrido de 6x6 µm). fig. 2. (o) Imagen de lo muestro minutos; (b) Imagen de lo muestro minutos. 1 calentado 7 calentado durante durante 20 60 03 0.2 ,......,.03IQIIIT., O1 o.o i o o • Lilll • • [AJ (a) o., º·' o;,..,,,, Anglo e aHl L 3811 ..,,. o r l. 0.1951UII 1: un• Rm, 2421 (b) fig.3. (o) Superficie del vidrio de cuarzo antes del calentamiento por microondas. (b) El mismo vidrio después de volatilización de grafito calentado por 30 minutos en microondas. CIENCLI\ UANL , VOL. "111, No. 2, ABRIL JUNIO 2000 ~ 02 (b) Fig. 5. Lo partícula medida en color verde tiene un tamaño de 172 nm, lo partícula medido en azul tiene un tamaño de 195 nm. 247 · �ÜXANA VASIUEVNA fORt-MCIÓN y CARACTERIZACIÓN DE LOS NANOTUBOS OBTENIDOS MEDIANTE MICROONDAS K., UPALDO ÜRTIZ M., MANUEL Resumen u ....;;;1 u 1 1 a) U OJ 01 u,. . ~ llll l. U• l 111f , ::•l 1 1t 117 1 Fig. 8. Imagen que muestra las mediciones de tamaños de los copos. Repetición de medidas - IOOna e) ■ 78.1 A ■ 117 A 0 156A Fig. 6. a) y b) Imagen en MET de un nanotubo de carbono de multicopa, c) imagen en MET de un nonotubo de carbo- ~ g & ::;; g- ~~:s~ Q no con una partícula en su interior. ~ .e ,!! E (/) (/) Posición Fig. 9. Mediciones de tamaños de capas en diferentes posiciones. b) a) Fig. 7. a) Imagen de lo superficie con uno partícula abierto, b) ampliación de lo zona donde aparece lo partícula abierta. Al caracterizar las muestras por MFA se observó que por la vía de volatilización del carbón, por calentamiento mediante irradiación de microondas, aparecen los nanotubos de multicapa. Se realizaron mediciones en diversas posiciones de la región mostrada en la figura 7 para determinar el tamafio de las capas. Al analizar los resultados, nos percatamos de que algunas capas varían de tamafio conforme nos desplazamos a lo largo de la región. Para determinar cómo están alineadas las capas, se realizaron otras mediciones, midiendo una por una, en diferentes partes de las mismas. Como se muestra en las figuras 8 y 9, el tomona de la capo más común, obtenida en nanotubos formados desde el grafito mediante calentamiento por irradiación de microondas, es de 117 Las capos varían de tamafio porque van apareciendo espacios entre éstas. Se presentan casos donde se unen nonotubos en fibras más grandes de hasta 24 µm de diámetro. A. li1J248 Se obtuvieron nanotubos de carbono mediante calentamiento por irradiación de microondas. La volatilización de grafito se llevó a cabo en un horno de microondas doméstico, con una potencia de trabajo 800W y frecuencia 2.45Gz, variando la potencia y el tiempo de calentamiento de 20 a 60 minutos. Las muestras se prepararon a partir de grafito en polvo (99%). Se utilizó vidrio de cuarzo como portamuestras para la sublimación del vapor de carbono y la acumulación de los nanotubos, porque éste permite el calentamiento hasta l 200ºC. Para optimizar la sublimación se utilizó un catalizador que mejoró el proceso y permitió la obtención de nanotubos en menos de 30 minutos. Las muestras obtenidas se caracterizaron por microscopía electrónica de Barrido (MEB), microscopía de fuerza atómica (MFA). Los resultados obtenidas permiten asegurar que mediante este método es posible el crecimiento de nanotubos de carbono alineados y en multicapas. Pala bras clave: Nanotubos, Microscopía de fuerza atómica, Morfología, Microondas. Conclusiones Abstract El método de volatilización de carbono mediante calentamiento por irradiación de microondas permite producir nanotubos. El tiempo óptimo es de 60 minutos. La presencia de plata como catalizador permite disminuir el tiempo de calentamien to hasta 30 minutos. Mediante este método se logró el crecimiento de los nanotubos de carbono alineados. Los nanotubos obtenidos son de multicapas. El diámetro de éstos es desde 168 hasta 400 nm, y la longitud es desde 1 µm a 1O µm. Los nanotubos de carbono formados sin presencia del catalizador presentaron puntas cerradas, pero los nanotubos formados con la presencia de las partículas catalíticas tienen las puntas abiertas que en su caso permite el crecimiento de los nanotubos más largos. La presencia de las puntas abiertas provoca que las partículas catalíticas en ocasiones entren dentro de un nanotubo. El tamafio de las capas es 117 A diferencia de los nanotubos procesados por otros métodos, el método de irradiación del grafito por microondas produce los nanotubos alineados, los cuales no requieren la purificación que utilizan los otros métodos de procesamiento. This work is devoted to the microwove heating of graphite in arder to study the processing al carbon nanotubes by graphite vaporization. We hove applied heating by microwoves (power 800W, lrequency 2.45GHz) in air far 20-60 min. The condensed material was collecied on a quartz target. The oven temperature was approximately l 200ºC. To improve the sublimation process, a catalyst was used which allowed us to obtain nanotubes in less than 30 min. The obtained samples were characterized and studied by Scanning Electron Microscopy (SEM) and Atomic Force Microscopy (AFM). As a result, the samples were found to contain nanotubes which appeared to be highly graphitized and structurally perfect. lt was observed that multiwalled nanotubes can be produced this way. A. CIENCIA UANL / VOL. VIII, No. 2, AB~L-JUNIO 2005 Keywords: Nanotubes, Atomic Force Microscopy, Morphology, Microwave. Agradecimientos Los autores agradecen al Conseja Nacional de CienCIENCI/\ UANL .' VOL. v,, No. 2, Abio:.rL-JUNlO . .A.l5 G. RODRÍGUEZ, MOISÉS H1NOJOIA R., JUAN A. AGUILAR cia y Tecnología y al programa de Apoyo a la Investigación Científica y Tecnológica de la UANL, por el financiamiento de este trabajo. También desean reconocer el apoyo del Dr. Jorge Luis Hernández Pi fiero. Referencias 1. Crandall, B.C; Nanotechnology: Molecular speculations on global abundance, 2002, 1-4. 2. lijima, Helical microtubules of graphitic carbon, Nature, 1991, 354, 56. 3. Curl, R.F., Smalley, R.E., Fullerenes, Scientific American, 1991, vol.265, No.4, pp.54. 4. Smalley, R.,Yacobson, B., Fullerene Nanotubes: Cl 000000 and Beyond., American Scientist, 1997. 5. Byszewsri, P and Klusek, Z, Sorne properties of fullerenes and carbon nanotubes, Optoelectronics Review, 2001, ANo. 9, pp. 203-21 O. 6. Hornada, N.; Sawada, S.; Oshiyama, A; New one-dimensional conductors: Graphitic microtubules, Phys. Rev. Lett., 68, 1992, 1579 -158 l. 7. lkeda,Tetsuya; Kamo,Toshihiro; Danno, Minoru, New synthesis method of fullerenes using microwaves-induced naphthalene-nitrogen plasma al atmospheric pressure, Applied physics letters, Vol.67, (7), 1995, 900. 8. Xie, Su-yuan; Huang, Rong-bin; Zheng, Lan-sun, Microwave synthesis al fullerenes from chloraform, Applied Physics Letters, 1999, Vol.75, No.18, pp. 2764. 9. Kharissova, O.V., Ortiz, U., Hinojosa, M ., lnfluence of Fe on the morphology of spinel in the system MgO-Al 2O 3 -Fe 2O 3 . Mat.Res.Soc., 2001, Vol. 654. l O. Kharissova, O.V, Influencia del hierro en la estructura del espinel en el sistema MgO-Al 2O 3 Fe 2O 3 sinterizado en horno convencional y mediante microondas. Tesis de dociorado UANL, 200 l . l l . Sarid, D.; Scanning force microscopy, Oxford University Press, lnc. 1994. 12. R.T.K. Baker and P. S. Harris, The formation of filamentous carbon, Chem. Phys.Carbon, 1978,14, pp. 83. 13. V. lvanov, A Fonseca, J. B. Nagy, A Lucas, P. Lambin, D. Bernaerts and X .B. Zhang, Catalytic produdion and purification of nanotubes having fullerene-scale diameters, Carbon, 1995, 33, pp. 1727. ..li!J 249 �ALBERTO MENDOZA, CesAR SAIAZAR, ÜMAR ALvARAoo, MA. ANTONIA c,uz, HuGo A. BARRERA SALDANA CARACTERIZACIÓN MOLECULAR DE RAZAS SEVERAS Y DÉBILES DEL VIRUS DE LA TRISTEZA DE LOS CÍTRICOS ALBERTO MENDOZA*, (ÉSAR SA!AZAR*, ÜMAR ALVAANJO**, I virus de la tristeza de los cítricos (VTC) es un patógeno de distribución mundial, y se considera uno de los cinco principales problemas sanitarios de los cítricos en el mundo. El VTC ocurre en la naturaleza en diversidad de aislamientos o razas, las cuales pueden variar en gran medida en la reacción y sintomatología en diversos hospederos, así como en su transmisión por álidos. ' Existen aislamientos del VTC que causan declinamiento Y muerte en plantas de naranja, pomelo y mandarina, injertados en el portainjerto naranjo agrio. El potencial destructivo de los aislamientos que causan acanalado o picado del tallo se considera de gran importancia económica, debido a que afectan los cítricos independientemente del portainjerto utilizado. Existen aislamientos poco patogénicos que no causan electos visibles en los hospederos que infectan, aun en aquéllos injertados en naranjo E agrio.' El VTC es un virión filamentoso, envuelto por dos proteínas como cópside de 25 y 27 kDa. 3 Este virus es diseminado en la naturaleza de manera semipersistente por varias especies de álidos, siendo el vector más eficiente Toxoptera citricida (Kirkaldy). El virus se transmite por los vectores sin un período de latencia y tiene una pérdida de efectividad que después de 48 horas de haberlo odqui. 1enc1a. . 45· ri do pierde su viru La mayoría de los aislamientos del VTC son poblaciones complejas integradas por mezclas de diferentes genotipos virales. 6 Estas mezclas incluyen m2so MA. ANTONIA CRUZ *, HUGO AB -•••• . ARRERA SALDANA' variantes genómicas, RNA defectivos (d-RNA) y genomas quiméricos que se generan como consecuencia de posibles eventos de recombinación. La recombinación se considera uno de los principales factores que determinan la evolución de los virus de RNA de cadena positivo, con sentido de la transcripción (5' o 3 '), debido a que los únicos huéspedes naturales, o al menos reportados para el VTC, son precisamente los cítricos. Se ha postulado que al menos cuatro especies de progenitores de cítricos originaron las variedades actuales que se aprovechan en la agricultura y que los diferentes aislamientos del virus evolucionaron en un principio en los portainjertos de cítricos nativos de Asia, dispersándose por el mundo a través de yemas infectadas. ' Estos resultados muestran que razas consideradas como débiles, por ejemplo la T-30, se encuentran ampliamente relacionadas genéticamente con aislamientos de origen asiático, así como otros más de Taiwán (8252), Colombia (8272) Y California (8354), divergiendo del aislamiento T385 proveniente de España, también considerado débil. El análisis lilogenético demostró que dicho ais- *Laboratorio de Biotecnología Vegeta!, Centro de Biotecnología Genómico, Instituto Politécnico Nocional. B\vd. del Moestro/Elíos Piño, Col. Narciso Mendozo, Cd. Reynoso, Tomps. 7781 O. Tel: (52899) 924-3627. E-mail: omendoza@moil.cbg.ipn.mx Fax: (52-899) 925-1656. , **Laboratorio de Diagnóstico Fitosanitorio, Facultad de Agronom10, UANL. *HDepartomento de Bioquímico, Facultad de Medicino, UANL. CIENCIA UANL / VOL. "111, No. 2, ABRIL-JUNIO 2005 lamiento (T30) se introdujo a Florida hace más de 200 años, y que sus cambios, con respecto a los aislamientos más relacionados, se deben al movimiento de los cítricos o través del mundo.' En lo actualidad, el método de detección del VTC más empleado es el ensayo de inmunoodsorción ligado a enzima, el cual se baso en la unión específica de un anticuerpo con un antígeno. Los anticuerpos poliespecílicos 3DF l y el 3CA5 son capaces de detector o la mayoría de los aislamientos conocidos de este virus. 8 Sin embargo, otros anticuerpos como el MCA 13 son específicos poro rozos severos. 9 Los métodos previamente utilizados paro diferenciar rozos de VTC incluyen lo reacción con distintos anticuerpos monoclonales, el análisis de mapas peptídicos de lo proteína de lo cápside, el análisis de RNAs bicotenorios (dsRNAs) en plantos infectadas, lo hibridación molecular con sondas de DNA complementario o DNAc, además de polimorfismos conformacionoles de cadena sencillo (SSCP) y polimorfismos en lo longitud de los fragmentos de restricción (RFLPs). Los SSCP se deben o cambios nucleotídicos en olguno(s) de las bases, debido o que el DNA (cadena sencillo) adquiere una conformación diferente de acuerdo al nucleótido presente, y los cambios en esa base permiten que el DNA migre de manero diferente; estos polimorfismos se analizan en geles de polyocrylomida en condiciones no desnoturolizontes. Lee et al.,' encontraron que lo técnico de los SSCP pudo ser empleada para diferenciar ocho aislamientos de rozas débiles y agresivos, incluyendo los que causan declinamiento y picado del tollo, generando diferentes perfiles de migración de los bandas y separación de los diferentes grupos de rozas, esto con base en el análisis del gen p27 que codifico para la parte complementaria de la cápside. Lozano et al. 11 aplicaron lo técnico de los RFLPs, digiriendo los productos amplificados por lo RT-PCR con la enzima de restricción Hinl I poro caracterizar la familia de los odenovirus. Estos análisis de restricción (RFLPs) fueron eficientes paro caracterizar rápidamente DNA de odenovirus de fragmentos omplilicodos que podrían ser útiles para estudios epidemiológicos. Estudios realizados por Gillings et al., 12 mediante el análisis del gen p25 que codifico para la cápside, previamente digerido con lo enzima de restricción Hinl l, generaron un dendogromo de similitud de diferentes aislamientos, de los cuales se conocía su caracterización biológico, poro predecir si éstos pertenecían o rozas débiles o seve- 'º CIENCIA UANL / VOL. "111, No. 2, ABRIL-JUNIO 2005 ros. Esto permitió el acercamiento o uno posible diferenciación de aislamientos de VTC sin tener que clonar y secuenciar el gen de lo cápside. 13 En este estudio, el objetivo principal fue desarrollar un método molecular con base en la RT-PCR (Retro Transcripción del RNA unido o lo Reacción en Cadena de lo Polimerosa) paro diferenciar rozas del VTC, basado en lo caracterización molecular del gen de lo cápside o cubierta proteica del virus. Materiales y métodos Material biológico Lo corteza de varetas de naranjo dulce que se analizaron proceden de Nuevo León, Tamaulipos y Verocruz. El DNAc del VTC que se utilizó como control positivo fue proporcionado por el Citrus Center de Texos A & M University. Extracción del RNA viral El RNA viral se obtuvo o partir de tejidos de cítricos infectados con el método basado en el TRlzol Reogent (Gibco, 8RL). Este método se aplicó en 0.1 gramo de tejido vegetal. Uno vez que se extrajo el RNA se procedió a visualizarlo en gel de ogorosa al l %. Amplificación por RT-PCR del gen p25 Paro lo amplificación por lo técnico de la reversotranscripción de lo reacción en cadena de la polimeroso (RT-PCR) del gen p25, se utilizaron los oligonucleótidos descritos por Lee et al.,' que amplifican un fragmento de 688 pb. Poro generar el DNAc o partir del RNA viral en todos las reacciones de reverso-transcripción (Rn se aplicaron 3µL del extracto de RNA (2µg), 0.75 µL (0.5 µM) de los oligonucleótidos (R73 l-7 y RF-137 codo uno en reacciones separados). Se incubó a 70°C por cinco minutos y después se colocó en hielo. Posteriormente, se adicionaron 5 µL de buffer M-MLV (l OX), 1.25 µL de la mezcla de los cuatro desoxirribonucleósidos trifoslatodos (dNTPs) l OmM, 0.625 µL de RNA y 1 µL de lo enzima tronscriptoso reverso M-MLV (200 U), hasta un volumen final de 25 µL y se incubó o 42°C por 50 min. Uno vez obtenido el DNAc viral, se procedió o amplificar en forma independiente el gen p25. Los reacciones de PCR se hicieron en un volumen linol de 25 µL, con 2.5 µL de DNAc procedente de lo RT, 2s 1 li!1 �ÚRACTERIZACIÓN MOLECULAR DE RAZAS SEVERAS Y DÉBILES DEL VIRUS DE !.A TRISTEZA DE LOS CÍTRICOS 2.5 µL de Buffer l 0X, 1.5 µL de cloruro de magnesio 25 mM, 0.5 µL de dNTP 's l O mM, l .25 µL de cada uno de los iniciadores l O µM, 0.25 µL de la enzima Taq DNA Polimerasa (5U/µI) y se completó el volumen con agua MQ estéril. Las condiciones de la amplificación fueron: un ciclo de cinco minutos a 94°C y 30 ciclos de 30s a 94°C, 30s a 50°C y un minuto a 72°C. Al término de los ciclos se dio un paso de extensión final de siete minutos a 72°C. Los productos amplificados se resolvieron por electroforesis en geles de agarosa l % coloreados con bromuro de etidio (0.02 µg/mL 1) e irradiados con luz ultravioleta UV. Polimorfismos de longitud de fragmentos de restricción (RFLPs) .... Los RFLPs de los productos de PCR amplificados se determinaron con la enzima Alu 1, de acuerdo con lo descrito por Han y New, 14 además de las enzimas Hae 111 y Kpn l. Los fragmentos generados en las reacciones anteriores se visualizaron en gel de poliacrilamida 12%. ALBERTO MENDOZA, CESAR SALAZAR, ÜMAR ALVARADO, ludio se analizaron en el banco de genes (Gen Bank, www.ncbi.nlm.nih.gov) mediante el programa computacional Blast. Los alineamientos múltiples de las secuencias del VTC obtenidas se realizaron mediante el programa Clustal X, 15 con lo cual se procedió a realizar el dendograma de similitud, con el programa Protdist del conjunto de programas Phylip. 16 Resultados y discusión Los aislamientos del VTC de huertos citrícolas comerciales del noreste de México se caracterizaron aplicando técnicas moleculares. La detección del VTC a nivel mundial se realiza principalmente en forma inmunológica, usando anticuerpos contra la proteína de la capa proteica (cápside) del virus. 8•9 Sin embargo, las técnicas de inmunoimpresión y PCR actualmente han tomado mucho auge, sobre todo esta última. De ahí que una de nuestras principales metas haya sido amplificar el gen de la cápside a partir de las muestras de trabajo. Amplificación del gen p25 que codifica para la cápside Clonación del gen p25 Para la clonación de los productos de PCR se utilizó el estuche comercial TA Cloning de la compañia lnvitrogen (Kit PCR 2.1.), en el cual, el producto de PCR de cada una de las muestras se ligó al vector; la proporción óptima inserto-vector fue de tres moléculas del inserto por una del vector. Para la transformación, 5 µL de cada producto de ligación se mezclaron con una alícuota de células TOPl 0F' ultracompetentes. Las colonias recombinantes se seleccionaron en medio Lurio Bertani (LB) adicionado con ampicilina (60 µg/mL· 1) y kanamicina (50 µg/mL· 1) 50 µLX-gal (20 µg/mL· 1) y 20 µL de IPTG (100 mM). Las cajas Petri se incubaron a 37°C durante 18 h. La presencia del inserto ligado al vector se hizo por medio de una extracción de plásmidos (lisis alkalina) de las colonias transformadas seleccionadas. En la figura l se muestran los fragmentos amplificados a partir de las reacciones de reversotrascripción, con un tamaño de 688 pb y correspondiendo al gen de la cápside. En los carriles NL2, T2 y V2 se aprecia que se amplificaron algunas fragmentos inespecíficos, por lo que se decidió purificar el producto de interés. El fragmento de 688 pb de la muestra H33 (último carril), que pertenece a una raza severa, sirvió de referencia para las comparaciones. M NLl VI NL2T2 V2 NL4NL5NL6NL7(-) 1133(+) t093pb 800pb 516pb .... 688pb Secuencia del gen p25 Los fragmentos amplificados (p25) de cada muestra se secuenciaron mediante Sequi Therm Excel 11 DNA Sequencing en el secuenciador DNA Analyzer (U-COR lnc. Nebraska, _USA). Las secuencias nucleotídicas de coda uno de los aislamientos en es- nlJ 2s2 Fig. 1. Amplificación del gen p25 del VTC. Cada carril corresponde a una muestra de los aislamientos de Nuevo León, Tamaulipas y Veracruz. Las productos de PCR se analizaron en gel de agarosa al 1%. El gen p25 corresponde al fragmento de 688 pb. / VOL VIII, No. 2, ABRIL-JUNIO 2005 - - - - - - - - - - - - - - - - - -CIENCIA - -UANL -- En una de las muestras (NL l) el rendimiento de la amplificación fue débil, a pesar de haber intentado incrementar la concentración del RNA total extraído de los tejidos para modificar varias condiciones de la reacción, como la temperatura de alineamiento, la cantidad del DNAc y concentración del cloruro de magnesio. En dicha muestra, la amplificación fue pobre debido a que, probablemente, la concentración del virus en el tejido era muy baja y la integridad de éste no era la óptima, afectando la cantidad del RNA. Bar-Joseph et al., 17 mostraron que las bajas concentraciones del RNA viral provocan una amplificación deficiente. Análisis de RFLPs mediante el uso de las endonucleasas de restricción Alu 1, Hae III y Kpn 1 Los RFLPs de los productos amplificados correspondientes al gen de la cápside se digirieron con la enzima de restricción A/u l. En los perfiles generados se pudo constatar que los aislamientos de Nuevo León y Veracruz (NL 1, NL2 y Vl) son muy similares, sin embargo, no se detectó algún patrón definido que permitiera diferenciar los aislamientos. Una vez realizados los RFLPs con la enzima A/u 1, se procedió a inferir un dendrograma empleando diferentes programas computacionales (EMBOSS, Cross Checker y TreeView) para observar el agrupamiento de los aislamientos con base en el patrón de bandas. Aun así, el dendrograma no evidenció relación entre los aislamientos del VTC; por un lado agrupa aislamientos de una misma región, NL2 y NL l; y por otro, los aislamientos Vl y T2, aunque entre éstos existe una alta similitud, lo cual nos indica que estos aislamientos forman patrones similares (pero no idénticos) entre éstos. Casualmente, estos aislamientos se habían catalogado como posibles razas débiles. Sin embargo, habría que señalar que el aislamiento H33, que pertenece a una raza severa, se agrupa con el aislamiento V2 y se clasifica como raza débil. Aunque un número mayor de aislamientos del VTC serían necesarios para darle más solidez a estas observaciones, todo indica que los perfiles generados con esta enzima, A/u 1, no permitirían una distinción confiable entre las razas débiles y las severas. Afortunadamente, la aplicación de las enzimas de restricción Hae 111 y Kpn 1, para caracterizar las razas del VTC, sí fue útil en nuestro caso, ya que nos permitió separar las razas severas de las débiles a partir de variaciones nucleotídicas del gen p25, OENCIA UANL / VOL VIII, No. 2, ABruL-JUNIO 2005 MA. ANTONIA c,uz, HuGo A. BARRERA SALDAÑA que codifica para la proteína de la cápside. Con este conjunto de secuencias se hizo un mapa de restricción para cada una de éstas con el programa DNA Straider, 18 que incluyó más de 20 enzimas de restricción diferentes. Este análisis mostró que las razas de VTC pertenecientes a razas débiles no presentaron las sitios de restricción de Hae 111 y Kpn l. Por otro lado, las razas severas que producen declinamiento sí tienen conservado sólo el sitio Hae 111, pero carecen del sitio Kpn l. Algo muy interesante es que las razas de virus que producen picado de tallo presentan tanto los sitios Hae 111 como Kpn 1, a excepción de una secuencia que sólo presentó el sitia Kpn 1, aunque habría que aclarar que no se tiene la certeza de la caracterización biológica de este aislamiento. Los análisis de los aislamientos NL 1, Vl y NL2, que forman un mismo grupo con el testigo positivo H33, revelaron únicamente el sitio de corte Hae 111 en la posición nucleotídica 516. Por su parte, los aislamientos T2 y V2 formaron otro grupo al ncr presentar el sitio de corte para esta enzima (figura 2). Posteriormente, a los aislamientos que presentaron el sitio Hae 111 se les realizó una segunda digestión con la enzima de restricción Kpn 1, la cual está presente (nucleótido 149) en las razas que provocan tanto declinamiento como picado de tallo y en los cuales hubo un solo grupo junto con el testigo positivo H33. Estas enzimas presentaron un sitio de res- M NLJ NLl VI VI NU NU TI TI Vl V2 HlJ H3J Fig. 2. Perfil de RFLP del gen p25 con la enzima Hae 111. Carril 1: M = Fago ¡,_ digerido con Psi I; 2: Fragmento de PCR de Nll sin digerir; 3: Fragmento de PCR de NL I digerido; 4: Fragmento de PCR de Vl sin digerir; 5: Fragmento de PCR de Vl digerido; 6: Fragmento de PCR de NL2 sin digerir; 7: Fragmento de PCR de NL2 digerido; 8: Fragmento de PCR de T2 sin digerir; 9: Fragmento de PCR de T2 digerido; 1O: Fragmento de PCR de V2 sin digerir; 11: Fragmento de PCR de V2 digerido; 12: Fragmento de PCR de H33 sin digerir; 13: Fragmento de PCR de H33 digerida. 253 lil] �CAA,.cJERIZACJÓN MOLECULAR DE RAZAS SEVERAS Y DÉBILES DEL VIRUS DE LA TRISTEZA DE LOS CÍTRICOS co secuencias nucleotídicas completas de las clonas correspondientes a los aislamientos NL l, Vl, N L2, V2 T2. Estas secuencias se compararon en el banco de genes (http://www.ncbi.nlm.nih.gov) para asegurar que correspondieran al gen p25 del VTC. Una vez confirmada su identidad, se procedió a traducirlas en aminoácidos mediante el programa ORF finder (http://www.ncbi.nlm.nih.gov). Las secuencias de aminoácidos de los aislamientos se compararon con el programa BIAST para determinar similitudes entre sí, encontrándose similitudes cercanas al 80%. Pappu et al., 19 obtuvieron resultados similares al analizar la relación entre la severidad de diferentes aislamientos del VTC y las similitudes entre las secuencias de su gen de la cápside. Ellos refieren similitudes de hasta 80% entre las secuencias de aminoácidos de los once aislamientos analizados, lo cual concuerda con los porcentajes aquí reportados entre la secuencias obtenidas de los aislamien- tricción en las secuencias de las razas severas. Gillings et al., 12 encontraron que mediante las RFLPs generadas al digerir el gen p25 (cápside) con la enzima de restricción Hinf 1, produjeron la mejor discriminación entre razas del VTC definiendo siete grupos, donde algunos de éstos englobaban los aislamientos con características biológicas similores. En nuestro caso, la enzima Hae 111 fue útil para discriminar las razas débiles de las severas, ya que genera un solo patrón y fácilmente se pueden distinguir unas de otras. Mientras que la enzima Kpn 1 separa dentro de las razas severas a las que producen declinam iento de las que inducen picado de tallo. Consideramos que el protocolo desarrollado en este trabajo ofrece ventajas sobre los previamente reportados, porque un corte con la enzima basta para discriminar las razas débiles de las severas y otro más para las que producen declinamiento de las que inducen picado de tallo. Por ejemplo, un método que se ha publicado paro diferenciar o separar las rozas débiles de las severas se basa en la aplicación de anticuerpos monoclonales obtenidos a partir de partículas virales de rozas débiles o severos, haciendo un análisis tipo ELISA. 10 Sin embargo, este método ha sido rechazado por las nuevas tecnologías moleculares. Por tal razón, consideramos que nuestro método es más sencillo y menos tos del VTC. Los aislamientos CBG-NL l, CBG-NL2 y CBGVl mostraron un 96% de similitud respecto a razas que ocasionan picado del tallo y declinamiento, mientras que el aislamiento CBG-V2 presentó un 99% de identidad con la cepa T30 clasificada como débil. Estos análisis mostraron diferencias entre secuencias y, por lo tanto, se podría pensar que se trataba de infecciones independientes o de rozas diferentes, pero, sobre todo, hay que señalar un par de cambios interesantes: en la figura 3 se muestra el alineamiento múltiple de las secuencias, donde el costoso. Análisis de las secuencias del gen p25 (cápside) Para el gen p25 (cápside) se lograron obtener cin- CBG-NLl CBG-Vl CBG-V2 CBG-NL2 CBG-T2 CBG-NLl CBG-Vl CBG-V2 CBG-NL2 CBG-T2 Fig. 3. Alineamiento múltiple de secuencias aminoacídicas de cinco aislamientos de Nuevo León, Veracruz y Tomaulipas. los asteriscos f") indican aminoácidos idénticos; (:) indica grupos de aminoócidos fuertemente conservados;(.) indico grupos de aminoácidos débilmente conservados. los residuos 49 y 63 se resaltan con negritos. Se indico el sitio de corte con Hoe 111 = H y el sito de corte con Kpn l=K. li1J 254 CBG-NLl CBG-Vl CBG-V2 CBG-NL2 CBG-T2 k MDDETKKLKNKN KET KEG DNVVAAE SS FGS VN LH I DPTLI TMNDVRQLGTQQNAALNRDL MDDETKKLKNKNKEAKEGDDVVAAESSfGSMNLHIDPTLITMNDVRQLGTQQNAALNRDL MDDETKKLKNKNKETKEGDEVVAAESSfGSVNLHIDPTLITMNOVRQLSTQQNAALNRDL MDDETKKLKNKNKEAKEGOOVVSAESSfGSMNLHIOPTLITMNDVRQLGTQQNAALNRDL MDDETKKLKNKNKEAKEGODWAAESSFGSMNLHIDPTLIAMNOVRQLGTQQNAALNRDL *••···••**•**•:•••*:**:*******:•******••:*•••***·*•****••··· fLTLKGKYPNLSDKDKOFHIAM-MLYRLVVKSSSLQSDOOTTGITYTREGVEVVLSOKLW FLTLKGKYPNLPDKDKDFHIAM-MLYRLAVKSSSLQSDOOTTGITYTREGVEVDLPDKLW FLALKGKYPNLPDKOKDFHIAM-MLYRLAVKSSSLQSODOTTGITYTREGVEVDLSDKLW FLTLKGKYPNLPDKDKDFHIGYDVVIVIAVKSSSLQSDDOTTGITYTREGVEVDLPDKLW FLTLKGKYPNLPDKOKOfHIAM-MLYRLAVKSSSLQSDOOTTGITYTREGVDVOLPDKLW ••:••····••.•·····••. :.•*•~······••*·••··•~· ·:* •.•··· • TOVVfNSKGIGNRANALRVWGRTNOAL-------YLAFCRQNRNLSYGGRPLDAGIPAGY TOVVFNSKGIGNRTNALRVWGRTNOALSCFLCVTHLSYGGQYRNLSYGGRPLDAGIPAGY TOIVYNSKGIGNRTNALRVWGRTNOAL-------YLAFCRQNRNLSYGGRPLDAGIPAGY TTSCLTPRVMVTVLTPVEVWGRTNDAL-------YLAFCRQNRNLSYGGRPLDAGIPAGY TDWFNSKGIGNRTNALRVWGRTNDAL-------YLAFCRQNRNLSYGGRPLDAGIPAGY • CBG-NLl CBG-Vl CBG-V2 CBG-NL2 CBG-T2 ALBERTO MENDOZA, ..: : . ·····••** :*:: • •••••••••••••••••• HYLCASFLTGAGLTOLEVCAVYIEAKGSNCCRSEGLIKSYYHVRQLGKFNTR HYLCADFLTGAGLTDLE-CAVYIQAKEQLFEEAR-SVNRVTNCQAAWEI--HYLCADFLTGAGLTDLE-CAVYIQAKEQLLKKRGAOEVVVTNVRQLGKfNTR HYLCASFLTGAGLTOLEVCAVYIEAKGSNCCRSEGLIKSYYHVRQLGKFNTR HYLCADfLTGAGLTOLE-CAVYIQAKEQLLKKRGADEVVVTNVRQLGKFNTR ···••.••*••*•·••* •***•:•• CIENCIA UANL / VOL. VIII, No. 2, ABRIL-JUNIO 2005 OSAR SAtAZAR, Ü>MR Ai.vmoo, MA. aislamiento CBG-V2 presenta una serina (S) en el residuo 49, mientras que los otros tres aislamientos poseen una glicina (G). Asimismo, en el residuo 63, el aislamiento CBG-V2 presenta una alanina (A), mientras que en los otros aislamientos se conserva una treon ina (T). Posteriormente se realizó un alineamiento múltiple de las secuencias antes mencionadas con las ya reportadas y tomadas como referencia. En este análisis de la secuencias del gen de la cápside se encontró que en la razas severas, los residuos 49, 63 y 124 se encuentran conservados en: una glicina (G), una treonina (T) y una fenilalanina, respectivamente; mientras que en los razas consideradas débiles se reemplazan por una serina (S), una alanina (A) y una tirosina (Y), respectivamente (figura 4). Los dos primeros cambios no han sido reportados en la literatura, sin embargo, Pappu et al., 19 en 1993, describieron que las rozas severas tienen conservado el aminoácido fenilalanina (F), mientras que las CBG-V2 T30 T385 SY568 T36 CBG-NLl CBG-Vl CBG-NL2 CBG-T2 ANTONIA (Ruz, Huoo A. BARRERA SALOAÑA razas débiles tienen conservado el aminoácido tirosina (Y) en la misma posición, y éste es el único cambio distintivo entre las razas severas y débiles anteriormente reportado. Creemos que estos residuos podrían jugar un papel muy importante en la patogenicidad del VTC, mismo que valdría la pena estudiar más adelante. Cabe señalar que los aislamientos CBG-V2 y CBG-T2 no presentan los sitios Hae 111 y Kpn 1, al igual que los reportados como razas débiles. Sin embargo, las razas severas que ocasionan declinamiento, como la T36, presentan únicamente el sitio Hae 111, y las severas que ocasionan picado de tallo, como SY568, presentan los sitios Hoe 111 y Kpn 1, junto con CBG-NL l, CBG-NL2 y CBG-Vl. El cambio que se presenta en la secuencia nucleotídica de la cápside, a raíz de la presencia del sitio Kpn 1, es en la tercera posición de un codón de treonina, por lo tanto, el cambio es a nivel nucleotídico y no a nivel aminoacídico . Asimismo, la enzima Hae 111 tam- MDDETKKLKNKNKETKEGDEWAAESSFGSVNLHIDPTLITMNDVRQLSTQONAALNROL MDDETKKLKNKNKETKEGOEVVAAESSFGSVNLHIDPTLITMNOVRQLSTQQNAALNROL MDOETKKLKNKNKEMKEGODWAAESSf'GSVNLHIDPTLITMNDVRQLSTQQNAALNROL MOOETKKLKNKNKETKEGDDWAAESSFGSLNLHIOPTLIAMNDVRQLGTQQNAALNRDL MOOETKKLKNKNKETKEGDDVVAAESSFGSLNLHIDPTLIAMNOVRQLGTQQNAALNRDL MODETKKLKNKNKETKEGDNVVAAESSFGSVNLHIDPTLITMNDVRQLGTQQNAALNROL MOOETKKLKNKNKEAKEGOOVVAAESSFGSMNLHIOPTLITMNDVRQLGTQQNAALNROL MODETKKLKNKNKEAKEGODWSAESSFGSMNLHIDPTLITMNDVRQLGTQQNAALNRDL MDDETKKLKNKNKEAKEGODWAAESSFGSMNLHIDPTLIAMNOVRQLGTQQNAALNROL ·············· ··••:••:••···••:••·····••:••····•.··········· CBG-V2 TJO T385 SY568 T36 CBG- NLl CBG-Vl CBG- NL2 CBG-T2 CBG- V2 T30 T385 SY568 T36 CBG-NLl CBG-Vl CBG-NL2 CBG- T2 CBG-V2 T30 T385 SY568 T36 CBG- NLl CBG-Vl CBG- NL2 CBG-T2 rt..ALKGKYPNLPOKDKDE'HIAMMLYRLAVKSSSLQSODDTTGITYTREGVEVDLSDKLW fLALKGKYPNLPDKDKOFHIAMMLYRLAVKSSSLQSOOOTTGITYTREGVEVDLSDKLW Fl.ALKGKYPNLPOKDKOE'HIAMMLYRLAVKSSSLQSOOOTTGITYTREGVEVDLSDKLW FLTLKGKYPNLSDKOKDFl!IAM-HLYRLAVKSSSLQSDOOTTGITYTREGVEVDLSDKLW FLTLKGKYPNLSOKOKOFHIAM-MLYRLAVKSSSLQSODOTTGITYTREGVEVOLSOKLW FLTLKGKYPNLSOKDKDFHIAM-MLYRLVVKSSSLQSDODTTGITYTREGVEVVLSDKLW FLTLKGKYPNLPOKDKOf'HIAM-MLYRLAVKSSSLQSDDDTTGITYTREGVEVDLPDKLW FLTLKGKYPNLPOKOKOE'HIGYOVVIVIAVKSSSLQSDOOTTGITYTREGVEVOLPOKLW FLTLKGKYPNLPDKOKOFHIAM- MLYRLAVKSSSLQSOODTTGITYTREGVOVOLPDKLW • TOIVYNSKGIGNRTNALRVWGRTNDAL-------YLAFCRQNRNLSYGGRPLDAGIPAGY TDIVYNSKGIGNRTNA.LRVWGRTNDAL-------YLAFCRQNRNLSYGGRPLDAGIPAGY TOIVYNSKGIGNRTNALRVWGRTNDAL-------YLAFCRQNRNLSYGGRPLOAGIPAGY TDVVFNSKGIGNRTNALRVWGRSNDAL-------YLAFCRQNRNLSYGGRPLDAGIPAGY TDVVFNSKGIGNRTNALRVWGRSNDAL-------YLAFCRQNRNLSYGGRPLDAGIPAGY TDVVFNSKGIGNRANALRVWGRTNDAL------YLAFCRQNRNLSYGGRPLDAGIPAGY ~~VVFNSKGIGNRTNALRVWGRTNDALSCFLCVTHLSYGGQYRNLSYGGRPLOAGIPAGY TTSCLTPRVMVTVLTPVEVWGRTNOAL-------YLAFCRQNRNLSYGGRPLDAGIPAGY TDWFNSKGIGNRTNALRVWGRTNOAL-------YLAFCRQNRNLSYGGRPLDAGIPAGY HYLCADfLTGAGLTDLE-CAVYIQAKEQLLKKRGADEWVTNVRQLGKFNTR HYLCADFLTGAGLTDLE-CAVYIQAKEQLLKKRGAOEVVVTNVRQLGKFNTR HYLCADfLTGAGLTOLE-CAVYIQAKEQLLKKRGADEVVVTNVRQLGKFNTR HYLCADFLTGAGLTDLE-CAVYIQAKEQLLKKRGADEVVVTNVRQLGKFNTR HYLCADFLTGAGLTDLE-CA.VYIQAKEQLLKKRGADEWVTNVRQLGKFNTR HYLCASFLTGAGLTOLEVCAVYIEAKGSNCCRSEGLIKSYYHVRQLGKFNTR HYLCAOFLTGAGLTDLE-CAVYIQAKEQLfEEAR-SVNRVTNCQAAWEI--HYLCASFLTGAGLTDLEVCAVYIEAKGSNCCRSEGLIKSYYHVRQLGKFNTR HYLCADFLTGAGLTDLE-CAVYIQAKEQLLKKRGADEWVTNVRQLGKFNTR ·•···••.•··••·· ..... ···••:•• Fig. 4. Alineamiento múltiple de secuencias de ominoócidos del gen p25. los asteriscos(') indican ominoócidos idénticos; (:) indico grupos de aminoócidos fuertemente conservados; (.) indico grupos de aminoácidos débilmente conservados. los residuos distintivos 49, 63 y 124, glicina (G), treonino [T) y fenilalonina (F), los cuales se encuentran conservados en rozas consideradas como severos. OENCIA UANL / VOL. VIII, No. 2, ABRIL-JUNIO 200S 2ss m �(ARACTERIZACIÓN MOLECUlAR DE RAZ½ SEVERAS Y DÉBILES DEL VIRUS DE LA TRISTEZA DE LOS CÍTRICOS bién corta en la tercera posición de un codón de alanina, siendo el cambia también silencioso. A partir del alineamiento múltiple de nuestras secuencias, junto con las ya reportadas y caracterizadas biológicamente por Poppu el al.: 19 T36 (declinamiento), SY568 (picado de tallo), T30 y T385 (débiles) se procedió a realizar el dendrograma de similitud y, al mismo tiempo, poro obtener las distancias entre las secuencias de aminoácidos se aplicó el programa Protdist del paquete Phylip; a partir del cual se observó que los aislamientos CBG-NL l, CBG-NL2, CBG-Vl y CBG-T2 formaron un mismo grupo muy cercano a las razas severas T36 y SY568 (todas presentan los sitios Hoe 111 y Kpn I); el aislamiento CBG-V2, por su parte, formó otro grupo con la raza débil T30. Ahora bien, los aislamientos CBGV2 y T30 se relacionaron con una distancia genética de O, al igual que el otro grupo conformado por SV568 y T36. El aislamiento que presenta una mayor distancia con respecto a los demás fue el aislamiento CBG-T2 donde la distancias observadas fueron entre l .4 y l .6 con respecto a los otros aislamientos del VTC (figura 5). Con base en lo anterior, consideramos que la técnica de los RFLPS con las enzimas de restricción Hae 111 y Kpn I del gen de la cápside tienen potencial paro diferenciar las razas débiles de las severas, dado que es más sencillo y práctico hacer una digestión enzimática del DNA que realizar hibridaciones. Por lo tanto, esta técnica sería potencialmente más rápida y confiable para discriminar los tipos de razas de VTC, siempre y cuando se aumente el número de secuencias analizadas y que se cuente con su caracterización biológica. Conclusiones 1.- El dendrograma de similitud, generado por los RFLP del gen de la cápside mediante la digestión con la enzima A/u 1, no permitió agrupar o diferenciar los aislamientos del VTC de acuerdo con su perfil electroforético comparado con una raza severa. 2.- El análisis de las secuencias del gen de la cápside mostró que las razas severas tienen el sitia Hae 111, y, dentro de éstas, utilizando la enzima Kpn 1se logró separar las que causan picado de tallo de aquellas que causan declinamiento. 3.- Los dendrogramas de similitud generados a partir de las secuencias de aminoácidos del gen de la cápside permitieron separar las rozos severas de las débiles. Del total de muestras analizadas, los aislamientos CBG-NL l, CBG-NL2 y CBG-Vl podrían ser considerados como razas severas y los dos restantes, CBG-T2 y CBG-V2, como posibles razas débiles. 4.- Se encontraron tres aminoácidos conservados: el residuo 49 (glicina), el residuo 63 (treonina) y el residuo 124 (fenilalanina) que pudieran estar involucrados en la patogenicidad del VTC. Palabras clave: VTC, Raza débil, Raza severa, PiLos autores agradecen el financiamiento de este trabajo por parte del Sireyes-Conacyt (Proyecto 20000601009), así como a la CGPl-lnstituto Politécnico Nacional. Además, a la Sagarpa por facilitarnos las muestras de tejido infectado y a Mourilio González Paz, por su valiosa ayuda con el paquete computacional Phylip. Resumen CIIG·VZ "'" T!6 OI Fig. 5. Dendrograma de similitud de las diferentes aislamientos del VTC 1 mediante análisis computacional de las secuencias aminoacídicos del gen que codifica para la cápside. Los aislamientos de referencia son el T36 {severo, declinamienta); SY568 (severa, picada de tallo); T30 (débil) y T385 (débil). , 256 naranjo agrio que es susceptible al VTC, por lo que se podría ocasionar uno epidemia. La caracterización molecular de diferentes razas, la cual incluye la secuenciacián completa del genoma del VTC, ha abierto la puerta para hacer diversos estudios encaminados a contrarrestar (disminuir) los daños causados por este complejo viral. Por lo anterior, este trabajo de investigación tuvo como objetivo desarrollar un método para diferenciar razas del VTC, basado en la caracterización molecular del genoma viral. Para lograrlo se amplificó la secuencia del gen de la cápside, posteriormente se buscaron polimorfismos con enzimas de restricción que permitieran diferenciar razas débiles de severas. Los resultados mostraron que al realizar los RFLPs empleando la enzima Hoe 111 se lograron diferenciar las razas débiles de las severas. De igual forma, el uso de la enzima Kpn I discriminó las razas que ocasionan picado de tallo de las que inducen el declinamiento. Los dendrogramas derivados del alineamiento múltiple de las secuencias de aminoácidos mostraron la separación de las razas débiles de las severas. El análisis de la secuenóa nucleotídica del gen p25 en las posiciones 49, 63 y 124 mostró a los aminoácidos glicina, treonina y fenilalanina presentes en las razas· severas. Agradecimientos 138S "º ALBERTO MENDOZA, CésAR SAWAR, ÜMAR ALVARADO, MA. ANTONL'. CRuz, HuGO La tristeza de los cítricos es la enfermedad viral más importante de éstos a nivel mundial; debido a que en los últimos 20 años ha causado la muerte a más de l 00 millones de árboles en América del Sur, California, Florida (EE.UU.), Israel y España. El Citrus tristeza closlerovirus (Virus de la tristeza de los cítricos o VTC) se transmite principalmente por el áfido Toxoptera cilricida y por material vegetativo infectado (injertos). El áfido T. citricida ha sido recientemente detectado en el sureste de nuestro país. La presencia del virus y del áfido en el territorio mexicano es relevante porque la mayoría de las plantas comerciales (más del 90%) están injertadas sobre CIENCIA UANL / VOL. Vlll, No. 2, ABRIL-JUNIO 2005 cado del tallo, Declinamienlo. Abstract The Citrus Tristeza closlerovirus (CTV) is the mas/ importan! viral disease of the cilrus trees in the world, inlecting more than l 00 million trees in the post 20 yeors in Soulh America, U.S.A, Israel and Spain. The CTV is lransmitted by the aphid Toxoptera cilricida and by inlected vegelative material. The most visible effects caused by the CTV ore a fast decline and death ol trees grafted onto rootstocks (Citrus aurontium L). The presence ofthe virus and the aphid in the Mexican territory constitutes a real hazard considering that most of the commercial plants (> 90%) ore gralted on C. aurontium, which is susceptible to CTV, thus creating the possibility of an epidemic. The detection of VTC has been mainly achieved by serology, and lately by molecular methods. The molecular characterization of difieren! roces, including the complete genome sequence of the CTV, has allowed progress in obtaining transgenic citric cultivars resistan! to this virus. This OENCIA UANL / VOL. Vlll, No. 2, ABRIL-JUNIO 2005 A. BARRERA SALDAÑA study wos aimed al developing a method for the dillerentiation ol roces ol the CTV, based on the molecular characterization ol the viral genome. In doing so, we amplilied the coa! protein gene. Alterward, we examined its polymorphisms with restriction enzymes that allowed dillerentiation between weak and severe roces. Our results show that using the enzyme Hae 111 in PCR products of the gene p25, it was possible to relate its genetic profiles to the different CTV roces. The use of Hoe 111 allowed us to distinguish the weak roces (CBG-T2, CBG-V2) from the severe enes (CBG-NL l, CBG-NL2, CBGVl, H33). Furthermore, the enzyme Kpn I allowed dillerentiating between roces that cause stem pitting and those inducing decline. The analysis of the P25 gene sequence in positions 49, 63, ond 124 demonstrated the presence of the amino acids glycine, threonine, and phenylalanine in severe roces. These omino acids could be involved in the pathogenicity al the CTV. Keywords: CTV, Weak roces, Severe roces, Stem pitting, Decline. · Referencias l. Roistacher C N, P Moreno (1991). The worldwide threat from destructive isolates of citrus tristeza virus-A review. pp 7-19. In: Proc. l lth. Con!. of the lnter. Organ. Citrus Virol. Riverside, California. 2. Lee R. F., M. A Rocha Peña (l 992). 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SC :...tr_~_ CO - S_ _ _ _ _~ 6. Ayllón, M. A., L. Rubio, A. Moya, J. Guerri, P. Moreno (1999). The haplotype distribution of two genes of citrus tristeza virus is altered alter host change or aphid transmission. Virology 25:32-9. Albiach-Martí, M. R., M. Mawassi, S. Gowda, T. Satyanarayana, M. Hilf, S. Shanker, E. C. Almira, M. C. Vives, C. López, J. Guerri, R. Flores, P. Moreno, S. M. Garnsey, W. O. Dawson (2000) Sequences of Citrus Tristeza Virus Separated in Time and Space are Essentially ldenlical. Journal of Virology 7 4: 6856-6865. 8. Vela C., M. Cambra, E. Cortés, P. Moreno, J. G. Miguel, C. Pérez de San Román, A. Sanz (1986). Production and characterizalion of monoclonal antibodies specific fer citrus tristeza virus and their use in diagnosis. Journal of General Virology. 67:91-96. 9. Permar T. A., S.M. Garnsey, D. J. Gumpf, R. F. Lee (1990). A monoclonal antibody that discriminates strains of citrus tristeza virus. Phytopathology 80:224-228. l O. Moreno P. J., Guerri, J. P. 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Service de Biochimie, Département de biologie, lnstitute de Recherche Fundamentale CEA. France. 19. Pappu H., S. Pappu, C. Niblett, R. Lee, E. Civerolo (1993). Comparative Sequence Analysis of the Coa! Proteins of Biologically Distinct Citrus Tristeza Closlerovirus lsolates. Virus Genes 7: 255-264. CIENCIA UANL / VOL VIII, No. 2, ABRIL-JUNIO 2005 -----~-----==-'='--"--~~ INNOVACIÓN Y TECNOLOGÍA La estructura de la Grid computing V1DAL El término "the Grid" fue concebido a mediados de 1990 para denotar una infraestructura para ciencias e ingeniería avanzada. 1 En los últimos años se han llevado a cabo progresos considerables en la construcción de dicha infraestructura,2·3 pero el término "Grid" ha sido catalogado como la conjunción de redes avanzadas para inteligencia artificial. Las redes computacionales a través de grids están constituidas por computadoras conectadas para un uso común; principalmente para fortalecer la capacidad de cálculo en una estructura conjunta. Hasta ahora, las grids encajan perfectamente en cálculos muy complejos, como en la simulación de clima, estado del tiempo, cirugías médicas virtuales y en análisis computacional de diseños de ingeniería. Se espera que en un futuro la Grid computing (GC) se utilice en las redes de los grandes consorcios y centros de investigación en todo el mundo, especialmente en redes globales conformadas através de alianzas estratégicas. La complicación real y específica que subraya el concepto del grid es coordinar la distribución de los recursos y la solución de problemas en organizaciones globales, dinámicas o virtuales. Esta distribución no implica el intercambio exclusivo de archivos, sino acceso directo a computadoras, software, datos y otros recursos, como el que se requiere en un CIENCIA UANL / VOL VIII, No. 2, ABRIL-JUNIO 2005 DíAZ PRADO proceso de solución de problemas bajo un entorno colaborativo que facilite la ejecución y el control de estrategias emergentes en la industria, ciencias e ingeniería. Tal distribución debe estar controlada y definida de manera clara, pero, sobre todo, debe contar con el soporte de los clientes y proveedores. De tal manera que con ello se puedan estipular los lineamientos acerca de qué es lo que se va a compartir, quién estará habilitado para compartir, y bajo qué condiciones se efectuará este proceso. La técnica del Grid computing encuentra un amplio campo de acción en empresas que requieren de un ambiente rico en intercambio cruzado de datos y de una base sólida para la solución de problemas en ambientes computacionales colabo- ---\.. CJ,J-1 ~ ~ Dlllfio•~ll~ll'lll'olltun...0.-. \Mllol'álplQ!JWl•Ydma dlt . . . . . . bmldás rativos, donde diferentes empresas aporten todos o parte de sus recursos sin perder su autonomía (ver figura 1). Las actuales tecnologías de Internet abordan la comunicación e intercambio de información entre computadoras, pero no proporcionan el uso integrado y coordinado de recursos en sitios múltiples para electos de análisis computacional. El intercambio Business to Business (B2B) se enfoca en la distribución de la información (a menudo a través de servers centralizados).' Las empresas emergentes en el rubro de la "computación distribuida" tratan de posicionar las computadoras en un ambiente que les facilite su acceso a escala internacional, dado que en la actualidad sólo permiten un acceso OV-2 --, .... .,.,,., 8bMOI ~~­ d•..-.ct Fig. l. Una empresa puede participar en una o más organizaciones virtuales (OV), compartiendo todos o parte de sus recursos en un proceso de acceso cruzado. 259 li!J �--------- lA ESTRUCTURA DE 1A " altamente centralizado a los recursos. Con lo cual surge la imposibilidad de tener un entorno flexible que les permita trabajar mediante un control amplio en el proceso de compartir los recursos requeridos. 5 En resumen, por un lado, las tecnologías actuales no tienen el arreglo necesario en el rango de tipo de recursos, y, por otro, no proporcionan la flexibilidad y el control necesario para una relación en la que se necesita compartir recursos e información en forma dinámica y remota. Estructura de la grid El funcionamiento práctico de la arquitectura o estructura de las grids puede asimilarse evaluando las instancias que esta técnica tiene en función del uso, valor en el negocio y, sobre todo, de los resultados científicos que ésta entrega. La situación de la GC es similar a la del Internet en los 90, ya que los vendedores demandaban que las redes privadas, como la SNA y la DECnet, eran parte de la Internet y, por otra parte, otros demandaban que cada red de área local era una forma de Internet. Esta situación confusa se aclaró sólo cuando el protocolo de Internet (PI) se adoptó extensamente a las redes tanto de área amplia como de área local. Tres puntos fundamentales determinan cuándo un sistema es una grid: 6 GRID COMPUTING Si el sistema permite la coordinación de recursos que no están sujetos a un control centralizado; una grid integra y coordina tanto los recursos como a los usuarios que viven dentro de diversos dominios de control. Por ejemplo, los usuarios de Desktops vs. los de computación central, diferentes unidades administrativas de la misma compañía o diferentes compañías y direccionamientos de aplicaciones de seguridad, política, pagos, etc. Si el sistema no permite esto, entonces se trata de un simple sistema de gerencia local. Si el sistema permite utilizar protocolos e interfaces de uso general, abiertos y estándares; una grid está conformada de interfaces y protocolos que permiten acceso a recursos, descubrimiento de los mismos, autorización y autentificación. Es de suma importancia que estas interfaces y protocolos sean estándares y abiertas, de otra manera estaremos frente a un sistema enfocado a una aplicación específica. Si el sistema permite la obtención de un servicio de calidad no trivial, una grid permite que sus recursos constitutivos puedan utilizarse de una manera coordinada, de tal forma que pueda entregar una buena calidad en diferentes servicios. Por ejemplo: - - - -V1DAL DiAz PRADO tiempo de respuesta, el rendimiento de procesamiento, la disponibilidad, seguridad y la coasignación de recursos múltiples que satisfagan las complejas exigencias de usuarios. De manera que la utilidad del sistema combinado sea significativamente mayor que la suma de sus partes. La estructura de un sistema grid en relación con la arquitectura de un protocolo de Internet Al definir la estructura de la GC no se debe caer únicamente en la enumeración de todos los protocolos requeridos para su buen funcionamiento. La arquitectura de la GC está constituida por recursos y protocolos de conectividad, los cuales facilitan el intercambio de recursos individuales. Los protocolos están diseñados para que puedan posicionarse a la punta de diversos rangos y tipos de recursos. El protocolo de la capa "fábrica" (ver figura 2) puede ser utilizado para construir un amplio rango de servicios globales y desempeño de actividades colectivas hasta una capa "colectiva", la cual coordina el uso múltiple de los recursos. Para hacer más concreta la descripción de la estructura de la GC se describe a continuación la función de cada interfase.' Fábrica (interfaces para control local). La capa "fábrica" proporcio- ..= 2,,,60, ___ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __:: Cl=EN.:.: C::.c lA..= U:.:. AN.::. LL V :..:: O:.:: l ,.:_c VIII, No. 2, ABRIL-JUNIO 2005 na los recursos mediante los cuales el acceso compartido es mediado por los protocolos de la grid, por ejemplo: recursos computacionales, sistemas de almacenaje, catálogos, recursos en red y censores. Un recurso puede ser una entidad lógica, que es un sistema de archivos distribuidos, c/usters de computadoras o una piscina de computadoras distribuidas. Conectividad (comunicación fácil y segura). La capa de conectividad define la comunicación central y la autentificación de protocolos requeridos para redes grid en transacciones específicas. Los protocolos de comunicación facilitan el intercambio de datos en- l>I' LIGACIÓN COLECTIVA RECURSOS tre los recursos de la capa "fábrica". Los protocolos de autentificación son construidos sobre bases de servicios de comunicación para verificar la identidad del usuario y los recursos. Los requerimientos de comunicación incluyen: transporte, ruteamiento y nombramiento. Respecto a la seguridad de la capa de la conectividad, se observa que la complejidad del problema de la seguridad haga que cualquier solución se base en estándares existentes siempre que sea posible. Como con la comunicación, muchos estándares de la seguridad desarrollados en el contexto y entorno de un protocolo de Internet son aplicables. B 1 TRANSPORTE 1 INTERNET FABRICA LINK Fig. 2. Capas de una arquitectura grid y su relación con la arquitectura de un protocolo de lntenet. OENCIA UANL / VOL. VIII, No. 2, ABRIL-JUNIO 2005 ~='-=-='------ Recursos (compartimiento de recursos individuales). La estructura de la capa de recursos define protocolos (APls -Interfase de programación de uso- y SDKs -Kits de Desarrollo de software-) que permitan una negociación segura, buen monitoreo, control, contabilidad y pago de operaciones donde se requiera COIJlpartir recursos individuales. Los protocolos de la capa del recurso se refieren enteramente a los recursos individuales y, por lo tanto, hacen caso omiso a aplicaciones de un estado global y acciones pequeñas (atómicas), a través de colecciones distribuidas. Colectiva (coordinación de múltiples recursos). Mientras que la capa de recursos se enfoca a una interacción con un recurso individual, la siguiente capa contiene protocolos y servicios (APls y SDKs) que no están asociados a ningún otro recurso específico pero que, por naturaleza, es global. Por esto se hace referencia a una capa de arquitectura colectiva. Porque la estructura colectiva de los componentes en el recurso y la conectividad generan un cuello en el protocolo (como el de un reloj de arena). Esta coordinación permite la implementación de un desempeño variado en el proceso de compartir recursos. Aplicación. La capa final abarca 261 m �LA ESTRUCTURA DE LA GRID COMPUTING REPORTEANDO Visión del Futuro UANL 2012: Ciencia y tecnología ESPERANZA ARMENDÁRIZ los recursos del usuario que funcionan en un ambiente de organizaciones virtuales Perspectivas en la Grid computing La Grid computing, descrita por muchos como la computación distribuida a gran escala, facilita a las computadoras que se encuentren dispersas geográficamente, o a los c/usters computacionales (proveedores y consumidores) una distribución dinámica y virtual de acceso remoto a aplicaciones, datos y recursos computacionales. Más que una simple visión, GC proporciona un valor aplicable a los negocios, particularmente a aquéllos con demandas intensivas de cálculos odatos. Con la GC se puede equilibrar tanto la demanda como el suministro de datos, cálculos y recursos computacionales durante todo su ciclo. Suministrando a los usuarios un recurso agregado y transparente de alto poder computacional. En última instancia, la GC proporciona la capacidad adecuada para reducir los costos totales de acceso y distribución de aplicaciones, datos y recursos computacionales en un entorno global y virtual entre proveedores y consumidores. Resumen En este artículo se ha presentado una breve introducción al estado actual 262 de la Grid computing, las tecnologías derivadas de esta técnica deben ser un recurso coordinado y controlado, especialmente cuando se efectúe un proceso en el cual se compartan recursos. En un ambiente de GC, la utilidad final a los recursos compartidos puede ser muy distinta entre los miembros participantes en un arreglo cruzado. Mientras que un recurso computacional puede utilizarse por una organización participarle exclusivamente para correr un pedazo de un software, para otra puede aportar acceso a ciclos computacionales genéricos. Finalmente, es importante mencionar que las tecnologías grid requieren del soporte de otras tecnologías no menos importantes que, por otra parte, son la base para el. buen funcionamiento de ésta. 4. 5. 6. Referencias l. Foster, l. and Kesselman, C. (eds.). The Grid: Blueprint far a New Computing lnfrastructure. Margan Kaufmann, 1999. 2. Beiriger, J., Johnson, W., Bivens, H., Humphreys, S. and Rhea, R., Constructing the ASCI Grid. In Proc. 9th IEEE Symposium on High Performance Distributed Computing, 2000, IEEE Press. 3. Brunett, S., Czajkowski, K., Fitzgerald, S., Foster, l., Johnson, A., Kesselman, C., Leigh, J. and 7. Tuecke, S., Application Experiences with the Globus Toolkit. In Proc. 7th IEEE Symp. on High Performance Distributed Computing, 1998, IEEE Press. 81-89. Sculley, A. and Woods, W. B2B Exchanges: The Killer Application in the Business-toBusiness Internet Revolution. ISI Publications, 2000. Barry, J., Aparicio,M., Durniak, T., Herman, P., Karuturi, J.,Woods, C., Gilman, C., Ramnath, R. and Lam, H., NIIIPSMART: An lnvestigation of Distributed Object Approaches to Support MES Development and Deployment in a Virtual Enterprise. In 2nd lntl Enterprise Distributed Computing Workshop, 1998, IEEE Press. Armstrong, R., Gannon, D., Geist, A., Keahey, K., Kohn, S., Mclnnes, L. and Parker, S. Toward a Common Componen! Architecture far High Performance Scientific Computing. In Proc. 8th IEEE Symp. on High Performance Distributed Computing, 1999. Goux, J.-P., Kulkarni, S., Linderoth, J. and Yoder, M., An Enabling Framework far Master-Worker Applications on the Computational Grid. In Proc. 9th IEEE Symp. on High Performance Distributed Computing, 2000, IEEE Press. CIENCIA UANL / VOL. Vlll, No. 2, ABRIL-JUNIO 2005 La Universúuui Autónoma de Nuevo úón será reconocúla en 2012 como la universidad pública IÚ! México con el más alto prestigio nacional e internacional Durante sus 68 años de vida, la Universidad Autónoma de Nuevo León ha vivido momentos muy importantes para el crecimiento del trabajo científico. Desde la formación, en 1943, del Instituto de Investigaciones Científicas con el Dr. Aguirre Pequeño al frente, en la máxima casa de estudios han ocurrido importantes hechos que han permitido que esta Universidad hoy sea una de las instituciones reconocidas por la calidad de sus investigaciones y la relevancia de algunas de sus líneas de investigación. La UANL, con la nueva administración, encabezada por el lng. José Antonio González Treviño, ha diseñado una nueva Visión con miras a 2012 y cuyo primer objetivo es "ser reconocida en 2012 como la universidad pública de México con el más alto prestigio nacional e internacional". En esta Visión del Futuro UANL 2012 -formulada después analizar la proyección institucional con el propósito de identificar los grandes objetivos y las metas que deberán cumplirse en los próximos años- se definen tres áreas estratégicas: · Emprender una reforma curricular en los niveles medio superior y CIENCIA UANL / VOL. Vlll, No. Crear nuevos investigadores, prioridad para la UANL del futuro. superior, con la participación de todas las academias, que permita estructurar programas educativos flexibles, por competencia ycon enfoques educativos centrados en el aprendizaje y con una perspectiva internacional. · Integrar un perfil del egresado con el soporte cognoscitivo, axiológico, social y humano necesarios para el desempeño profesional demandado por la sociedad del conocimiento. · Educar estudiantes con el fin de que alcancen su más alto potencial intelectual y crecimiento personal, formando profesionales, artistas y científicos que contribuyan al avance de la sociedad en los ámbitos nacional e internacional, con habilidades de índole tecnológica, conciencia social, sensibilidad humana y un auténtico sentido de la vida. El ingeniero José Antonio González Treviño, así como el equipo de trabajo que integró para liderar los 2, ABRIL-JUNIO 2005 C ~ - ~ ~ ~ - - - - - - - - - ~ ~ - - - - - - - -=263 �VISIÓN DEl FUTURO UANL 2012: CIENCIA Y TECNOLOGÍA ES/'fRANZA ARMENOÁRIZ ~ e ~ ~ ~ /;'.J .8 "' . •· ~ . destinos de la institución, explica que el avance y cumplimiento de las metas planteadas en la Visión UANL 2006 ha servido de plataforma para el lanzamiento de renovadas estrategias que permitan el desarrollo y la consolidación de la actividad académica en la Universidad, con innovadoras prácticas educativas, de invesligación y de vinculación de clase mundial, propias del siglo XXI. Por ello lograron definirse cuatro áreas específicas en las que se deberá trabajar para alcanzar el gran objetivo: mejorar la competitividad y la innovación académica; la investigación y la divulgación del conocimiento; la vinculación social; la difusión y la extensión, así como la administración y la gestión. Como ejes transversales, es decir, aspectos que por su impacto deben ser atendidos en todas las áreas estratégicas, se estipulan: cobertura, innovación y calidad, pertinencia, internacionalización, evaluación y la participación de la Universidad en el proyecto "Ciudad Internacional del Conocimiento". De las cuatro áreas estratégicas establecidas dentro de la Visión del Futuro 2012 de la UANL destaca la que tiene que ver con investigación y divulgación del conocimiento, tan sólo seguida de la enmarcada como primera estrategia "Mejora de la calidad e innovación académica". La máxima casa de estudios de m264 esta entidad se ha propuesto, bajo la estrategia de investigación y divulgación del conocimiento, lo siguiente: · Contar con una política institucional de investigación en la que se definan las líneas prioritarias y estratégicas de la institución, y que además permita mantener el liderazgo académico nacional e internacional por sus contribuciones científicas de impacto en la sociedad. · Consolidar la investigación básica y aplicada que se desarrolla en la Universidad, siguiendo lineamientos institucionales y fortaleciendo la infraestructura. La investigación deberá satisfacer necesidades prioritarias en el contexto nacional e internacional y procurar el desarrollo sus!entable. · Incrementar los recursos destinadas a esta actividad, fortaleciendo llfleua Jew111itan"1 ...... , la aNIS8lldad6n de La acU,idad ·IC'IINalka en ta U ldad Laboratorio de FIME. vínculos de colaboración con organismos externos. · Involucrar en las actividades y proyectos de investigación al mayor número posible de estudiantes. · Propiciar el desarrollo de la investigación articulada a la docencia, con el fin de retroalimentar el trabajo docente y mejorar la formación de los estudiantes. · Impulsar el desarrollo y consolidación de los cuerpos académicos de la UANL. · Fortalecer redes de investigación y desarrollo en los términos y las condiciones de las filosofías, políticas y metodologías educativas del siglo XXI. · Fomentar la movilidad de los investigadores a través del intercambio y las estancias académicas con organismos e instituciones de alto prestigio a nivel internacional. · Hacer más eficientes y eficaces los procesos administrativos y de gestión de la investigación, a fin de mejorar las condiciones materiales, de infraestructura y de organización, así como incrementar la generación de patentes y la autogeneración de re· cursos. · Difundir ampliamente, a través de medios de fácil acceso para la comunidad, los resultados de la in· vestigación científica, tecnológica, humanística y artística de la Universidad. · Contar con complejos de invesCIENO\ UANL /VOL.VIII, No. 2, ABRIL-JUNIO 2005 tigación de la Universidad ubicados en zonas industriales de la región y del país que propicien el desarrollo de emprendedores y las incubadores de empresas, entre otras iniciativas. Sobre esta línea de acción opinan investigadores de la máxima casa de estudios, académicos que coinciden en la pertinencia del programa Visión del Futuro UANL 2012, a través del cual se pretende impulsar un conjunto de programas y proyectos estructurados a partir de cada una de las áreas estratégicas y ejes transversales estipulados. En lo que se refiere a investigación y divulgación del conocimiento, se ha diseñado un programa donde se estimule lo siguiente: · Formación de jóvenes investígadores. · Gestión de convenios y recursos para la investigación. · Establecimiento de redes de investigadores nacionales y extranjeros. · Creación de un Centro de lnvesligación Educativa. · La investigación como un medio para la formación de los estudiantes. · Consolidación de la producción editorial científica de la UANL a nivel nacional e internacional. · Publicaciones en varios idiomas a nivel central y por dependencia. · Consejo de evaluación y seguimiento del desarrollo de la investigaCIENaA UANL / VOL. VIII, No. 2, ABRJL-JUNIO 2005 ción en la UAN L. · Fortalecimiento del programa de investigación científica y tecnológica de la UANL. Al respecto, el Dr. Pedro Alberto García Rodríguez, responsable del Centro de Osteoporosis del Hospital Universitario "José Eleuterio González", reconoce que el planteamiento de la Visión del Futuro UANL 2012 es una de las oportunidades para mejorar de las que no se tiene ningún precedente. "Éste es un proceso que inició hace tiempo, pero considero que el actual rector lo va a llevar a un punto muy alto, no es que lo vaya a lograr él durante su rectorado, pero se han venido empleando estrategias individuales por parte de algunas facultades de la Universidad como Biolo- gía, Mecánica, Medicina, donde cada uno hemos hecho un esfuerzo muy importante, una investigación muy relevante, de reconocimiento internacional, ahora lo que se está haciendo es integrarlo en un instituto", refirió el investigador. ¿Cuál es el estado actual que guarda la Universidad con_ respecto a la ciencia y la tecnología? Se ha estado haciendo mejor en los últimos diez años, la Universidad tiene una cosa particular, necesita un buen liderazgo, pero aun cuando no hemos pasado por periodos de buen liderazgo, las propias facultades son su automotor. Tuvimos épocas muy buenas con Reyes Tamez, pero también épocas muy malas antes, aún así la Universidad no se detuvo. Por eso, el aglomerar y conjuntar esfuerzos va a hacer que, solita, la Universidad crezca en forma importante. ¿Cómo están trabajando con los apo- yos económicos que se les otorga? Laboratorio de Biotecnología. Son insuficientes, son un factor reflejado por la economía nacional actual, los programas federales de apoyo son insuficientes. Desafortunadamente, el costo de la vida en este país es muy alto, por eso si un investigador se quiere dedicar sólo a esa tarea, no puede. Creo que hay que demostrar que los dineros se gastan 26s El �V~!ÓN DEL FUTURO UANL 2012: 0ENCL', Y TECNOLOGÍA ESPERANZA AfMENDÁRJZ ~--- Detectar a los Jovenes con vocación para la investigación es una de las tareas del profesor universitario. El Instituto de Biotecnología de la FCB ha alcanzado la Certificación de Calidad, principal objetivo de la UANL. ··.•, • - adecuadamente, que la investigación se orienta hacia los problemas prioritarios del país, a fin de que los fondos no sean sólo federales, sino sean privados, y creo que en Monterrey se puede lograr. Eso es lo que hacemos en la Facultad de Medicina, muchos de nuestros fondos son privados, no andamos pidiendo al gobierno ni a rectoría para muchos de los proyectos, entramos en asociación con empresas no sólo farmacéuticas y no sólo de México, así crecemos y tenemos acceso a otra tecnología que no tendrían los pacientes. La empatía que existe entre el gobernador José Natividad González Parás y el rector José Antonio González Treviño, ¿pudiera impulsar esos proyectos? Creo que es un concepto de ganarganar entre la Universidad y el gobernador, creo que se cumple con el fin que tiene la UANL como una universidad del pueblo, es decir, el bienestar social. No tengo nada qué decir de universidades privadas, pero su fin es económico, es un negocio de alguien que también crea profesionales de alta calidad. Pero la universidad pública tiene otra filosofía. El gobernador es un impulsador tremendo e incansable de proyectos grandes como es la Ciudad Internacional del Conocimiento, lo que es 266 bueno para nuestro estado. Y la Universidad necesitaba el apoyo para "explotar" y crecer tremendamente, estoy seguro de que el rector va a cristalizar la Visión 2012, pero debe ser un proceso permanente, parte de una política institucional de la Universidad por años, esté quien esté de rector y de gobernador. Por eso deben sentarse bien las bases del proyecto. El gran proyecto Visión del Futuro UANL 2012 de la rectoría universitaria busca incrementar al doble el número de miembros del Sistema Nacional de Investigadores (SNI), busca crecer también en el total de cuerpos académicos de cada depenciencia, conseguir el autofinanciamiento a través de los tres institutos de investigación que en esta administración habrán de realizarse y aumentar el número de patentes regis!radas por investigadores universitarios. En ese sentido, el Dr. Manuel García Méndez, profesor-investigador de la Facuitad de Ciencias FísicoMatemáticas y ganador del Premio Investigación UANL 2003, camparte las siguientes reflexiones: de que el destino nos alcance, estamos en una etapa en la que hay mucha competencia y es necesario no quedarnos como espectadores. Debemos seguir generando conocímiento propio, y esto no es sólo que el investigador tenga las ideas y trabaje sobre ellas, es vital el trabajo multidisciplinario y ciertos requerímientos de equipo más sofisticado, claro que ayuda el ingenio, pero no se puede trabajar de manera artesanal todo el tiempo. Hay mucho que invertir, porque la ciencia es cara, pero a la larga es más caro no hacerlo, es lo que han estado haciendo muchos países industrializados; muchos proyectos no van tener una aplicación inmediata, pero la parte que no debemos descuidar en esta Visión 2012 es el énfasis que el rector pone a los recursos humanos, porque la educación es la máxima inversión que puede hacer un país, podemos tener los equipos más sofisticados, pero si no tenemos personal humano calificado esos equipos son elefantes blancos; las ideas van a surgir mientras tengamos más gente capacitada. generación de conocimiento, hablando de personal. Este proyecto debe ser permanente, independientemente de la persona que ocupa un puesto ejecutivo, en este caso el rector. Sé que pretende ser un proyecto permanente, sé que se están sentando las bases para que haya continuidad y pienso que, si está bien fundamentado y siguiendo ejemplos exitosos como los que tenemos, esto va a ganar una cierta inercia y nadie lo va a detener, independientemente de quién ocupe el gran cargo de rector; va a ser un éxito. ¿Cuáles deberían ser las príorídades para ciencia y tecnología dentro de esta Visión 2012? Sobre todo garantizar que fluyan los recursos económicos; estamos conscientes de que hay muchas necesidades, que hay una bolsa que se tiene que repartir entre varios sectores y cada uno cree que lo suyo es más importante, pero lo ideal es asegurar un presupuesto, además es impar!ante buscar fondos alternativos de crecimiento. ¿Cómo ve usted el proyecto Visión 2012 en lo que se refiere a ciencia y tecnología? ¿Qué tan importantes puede ser, a diez o quince años, que esta Visión 2012 se lleve a cabo de la manera en que se ha diseñado? ¿Qué beneficios podría tener la Facultad de Ciencias Fisico-Matemáticas con esta Visión 2012? Para mí la Visión 2012 de la Rectoría es algo que debe hacerse antes Es importante que se haga pensando en el tiempo que lleva crear una Le daría mucho impulso a las carreras, porque trabajar en investigación básica te permite avanzar mucho; CIENCIA UANL / VOL.VIII, No. 2, ABRIL-JUNIO 2005 ' CfENaA UANL /VOL.VIII, No. 2, ABRIL-JUNIO 200S cuando uno tiene un dispositivo, por ejemplo, para poder hacer mejoras es importante irte a la parte básica del conocimiento y apoyarte en un grupo multidisciplinario, eso te ayuda a conseguir más fácilmente tu objetivo. ¿Cómo logrará esto la Visión 2012? Tenemos que hacernos a la idea de que tenemos que trabajar con gente de otras especialidades, interaccionar con grupos de otros países y con gente de otras áreas, llámese física, química, biología o medicina. Eso nos va a dar una idea del trabajo en equipo, no obstante, lo que debemos perseguir en este momento es trabajar con grupos de nuestra entidad. Actualmente, el desarrollo de investigación científica y tecnológica dentro de la UAN L ha gozado de un impulso por parte de las autoridades de la Rectoría en los últimos diez años. Indudablemente, la Visión Fu!uro 2012 refrenda el cumplimiento de los objetivos y los propósitos de la Visión 2006, y a su vez, adiciona nuevas metas hacia la revisión de la pertinencia de los programas; la actualización de la oferta educativa; un impulso más definitivo para el desarrollo científico y la investigación; la consolidación de los cuerpos académicos; la administración racional de los recursos y, en fin, el fortalecimiento institucional basado en lineamien- tos y normas internacionales, sin dejar de lado las propuestas de la UNESCO en la materia. Ante los actuales esquemas de interacción social, cultural, política y económica mundiales que debe en/rentar México, y un gran número de países, la educación, y en especial la educación superior, debe transformarse y desplegar la efectividad, fiexibilidad y creatividad necesarias para superar los retos que impone este siglo. Bajo este esquema se trabaja en la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica (FIME), dependencia universitaria que es líder en lo referente a la certificación de la calidad internacional de sus procesos académicos y administrativos, tema prioritario para la actual administración en la máxima casa de estudios. Basta recordar que es la primera facultad de la UANL en lograr la certificación bajo la norma lnternacional ISO 9001:2000, proyecto que luego convenció al resto de las dependencias universitarias como lngeniería Civil, el Instituto de Biotecnología, la Preparatoria 9 y la Técnica Médica. También el lng. Rogelio Garza Rivera, director de la FIME, compartió con CiENCiA UANL su opinión acerca de la Visión del Futuro 2012. ¿Cuál puede ser el futuro de las ingenierías dentro del proyecto Visión del Futuro 2012? ~ �VISIÓN DEL FUTURO UANL 2012: CIENCV>. Y TECNOLOGÚ\ - - -ESPERANZA - Ai!MENDARIZ Dr. Manuel García, investigador de la Facultad de Ciencias Físico-Matemáticas. Laboratorio de Biotecnología. --· Esto es una nueva cultura que se lleva a cabo en todo el país, en la que la UANL está siendo punta de lanza, y eso nos da mucho gusto y nos compromete a cada uno de los directores de las dependencias, para que estemos inmersos en esa Visión 2012. Te lo comento porque nosotros ya hicimos ese ejercicio, tenemos listo el Plan Institucional de Desarrollo Estratégico de FIME, y estamos en la primera fase que comprende la participación de profesores y estudiantes para trabajar hacia la Visión 2012. Como hicimos un análisis del contexto local, nacional e internacional de la enseñanza de la ingeniería, me da la oportunidad de verlo de esta manera, gracias a que pertenezco a la Asociación Iberoamericana de la Enseñanza de la Ingeniería, cuya presidencia la tiene la Asociación Nacional de Escuelas y Facultades de Ingeniería, de la cual soy vocal de Relaciones Institucionales e Internacionales. Precisamente, la semana pasada se realizó una reunión donde la Asociación Nacional de Escuelas y Facultades de Ingeniería llevó a cabo una planeación estratégica hacia 2020, es una participación que se está realizando por regiones y luego a nivel nacional en un foro a desarrollarse en abril y mayo próximo. ¿Esta propuesta 2020 de la Asociali!I 268 ción Nacional de Escuelas y Facultades de Ingeniería es paralela a la Visión del Futuro 2012 de la UANL? Coincide mucho, porque las estructuras son las mismas. Estamos enfocadas al personal docente, in/raestructura, movilidad académica, la acreditación internacional. A nivel nacional esta nueva cultura se está llevando a cabo en las regiones, todo enfocado en un mismo marco de referencia. Luego de hacer los análisis que llevaron al plan Institucional de Desarrollo Estratégico de FIME, ¿cuál es el estado que guarda la ingeniería y hasta dónde podrían llegar a través de la Visión del Futuro 2012? Lo importante es que tenemos la Visión. Sabemos adónde queremos lle- .......... w.• ~ de • A• 1 J;W ........ . . . . . . aelS¡ linllSl l'isb:al.,rwa, gar, y eso es importante. Obviamente hay áreas de oportunidad que tenemas y hay otras que hay que consolidar y mejorar. No nos la vamos a acabar. Así le digo a mis colaboradores, esto nunca va a tener fin, pretendemos tener aulas inteligentes, que los profesores y alumnos dominen un segundo idioma. Hemos incrementado el número de alumnos con experiencia en otros países del mundo. Si buscamos tener competitividad internacional, debemos trabajar. Aquí el factor importante es el profesor, debe saber que se tiene que preparar hasta alcanzar el nivel Promep, contar con maestría, indicador que busca la UANL. ¿Cómo está la FIME en materia de investigación? En los últimos tres años hemos incrementado el número de investigadores, de 21 a 52. Obviamente la tarea es muy fuerte. Nos da mucho gusto y nos compromete a que los proyectos estratégicos del estado de Nuevo León, que encabeza el gobernador, estén enfocados al área de ingeniería, y muchas de las áreas nos corresponden a nosotros, por lo que estamos haciendo diferentes acciones para poder soportar esos proyectos. Hemos creado una Fundación de Egresados y contamos con un ConCIENCIA UANL / VOL VIII, No. 2, ABRIL-JUNIO 2005 sejo Consultivo para apoyarnos a lograr estas metas. En el área de sistemas estamos haciendo toda una autoevaluación de la carrera, porque es un proyecto interesante que se formen cfusters en el área de tecnología de la información y desarrollo de software. Para apoyar los proyectos necesitamos investigadores. Tenemos profesores capacitados, pero necesitamos que se transformen en investígadores. Nuestra fortaleza es el área de materiales, hay que fortalecer áreas que le interesan al sector industrial. Esta Visión 2012 llega en un momento crucial para el desarrollo del estado, pero ¿cómo podría beneficiarse la FIME? laboratorio de la FIME. CIENCIA UANL I VOL. "111, No. 2, ABRIL-JUNIO 2005 Para nosotros es consolidar la vinculación con el sector productivo. Que desde antes de que el estudiante egrese haya tenido una experiencia dentro de la industria, para que a la hora de que se creen los tecnopolos que se tienen contemplados el estudiante haga acto de presencia y que sea parte del cuerpo de investigadores de la Facultad, eso será muy positivo. La escuela es muy grande, la mayoría de los 12 mil estudiantes que tenemos son jóvenes que trabajan, eso ayuda, pero con ese prototipo de jóvenes difícilmente se puede aspirar a que sean investigadores. Estamos motivando a los estudiantes de tiempo completo, sin desatender a quienes trabajan. Debemos crear los mecanismos ideales para captar a los jóvenes con vocación de investigadores. Hoy como nunca antes, la atención del gobierno estatal se desvió hacia esta parte del conocimiento, y eso lo toma en cuenta la administración actual dentro de la Visión 2012. Nunca se había visto que el gobierno se interesara, como ahora, en el papel importante que la Universidad desempeña. Se está dando cuenta que ya no es un binomio empresa-universidad, ahora es un trinomio. Una mesa de tres patas, no de dos y que con tres patas es más fuerte. Y el gobierno forma parte de este trinomio. Se están dando cuenta que a la hora de invitar a las empresas a instalarse en la ciudad, éstas lo primero que preguntan es cómo está la formación de recursos humanos. La Visión del Futuro UANL 2012 se alimentó de los logros obtenidos en la anterior Visión 2006, donde destaca el aumento de profesores de tiempo completo con estudios de posgrado (86 por ciento en licenciatura y 47 por ciento en bachillerato, superior a la media nacional, comprometidos con el trabajo universitario y con el desarrollo de actividades colectivas de investigación) y el desarrollo de la investigación colectiva y multidisciplinaria, donde ha crecido de manera considerable el número de académicos que pertenecen al SNI (183), o que han logrado dilerentes reconocimientos nacionales e internacionales. Hasta ahora 183 profesores-investigadores de la UANL están reconocidos en el Sistema Nacional de Investigadores, 65 de ellos son de nuevo ingreso al sistema en la convocatoria 2004; además, la UANL cuenta con 471 profesores dedicados preferentemente a la investigación, de éstos el 60 por ciento tiene doctorado, 32 por ciento maestría y 8 por ciento licenciatura. Los cuerpos académicos actualmente se muestran de la siguiente manera: El crecimiento en el número de profesores con posgrado ha multiplicado los trabajos de investigación y 269.l\lJ �v,~óN º" Furu'° UANL 2012, OENCIA v TECNOLOGÍA ESPERANZA ARMfNDÁRIZ Dr. Pedro Alberto García Hernández ha contribuido a la formación de cuerpos académicos, lo que incide en la calidad educativa que ofrece la UANL. Los cinco cuerpos académicos consolidados son: 1.- Nutrición y sistemas de alimentación animal, en la Facultad de Agronomía. 2.- Acarología y entomología, en la Facultad de Ciencias Biológicas. 3.- Biotecnología, en la Facultad de Ciencias Biológicas. 4.- Inmunología, en la Facultad de Ciencias Biológicas. 5.- Síntesis y caracterización de materiales, en la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica. En 17 cuerpos académicos, que están en consolidación, participan 115 docentes (tabla 11). Los trabajos de investigación La UANL ha trabajado en 676 dile- Área de conocimiento Ciencias agropecuarias Ciencias de la salud Cinecias naturales y exactas Ciencias sociales y administración Educación y humanidades Ingeniería y tecnología · Total 270 cumplimientos de exámenes de fondo de las patentes. Finalmente, dicho instituto otorgó dos títulos de patente: una para el Nuevo Sistema de Empacado, del Dr. Baltasar Cuevas Hernández, de la Facultad de Ciencias Biológicas, y otra para la Nueva Proteína Antiproliferativa del Bacillus, de la Dra. Cristina Rodríguez Padilla, de la misma dependencia. rentes proyectos de investigación, de éstos 303 han concluido y están vigentes 373. De los 373 proyectos vigentes, 24 son financiados por Conacyt que aporta 24 millones 269 mil pesos, Paicytfinancia 213 proyectos, mientras que la propia UANL y sus dependencias académicas apoyan el desarrollan de 136 proyectos. Durante 2003-2004 se han publicado 441 trabajos de investigación en revistas científicas de circulación nacional e internacional con arbitraje y en otras no específicas. La investigación en la UANL Septiembre 29 de 1943, en su segunda Ley Orgánica, la UANL crea el Instituto de Investigaciones Científicas. En 1960 se funda el Centro de Investigaciones Económicas, primer organismo que se especializa en investigaciones de una sola disciplina. En 1962, debido a situaciones difíciles en la Rectoría de la Uni- Patentes, propiedad intelectual y derechos de autor Se gestionaron doce trámites para la solicitud de registro de patente a nivel nacional. Ante el Instituto Mexicano de la Propiedad Intelectual se gestionaron y procedieron cuatro exámenes de forma de patente y ocho Candidato 1 D m Total 5 8 25 20 41 11 3 2 4 4 5 o 7 17 10 2 64 I 27 1 o 4 o 11 50 32 16 3 1 31 189 19 5 183 CIENCIA UANL I VOL. '1111, No. 2, ABRIL-JUNIO 2005 Facultad Cuerpos acadfmkos Docentes Agronomía 2 Ciencias Biológicas 3 10 27 Ciencia,;; de la Tierra 1 7 Ciencias Forestales 2 16 Ciencias Químicas JO Economía 5 Ingeniería Civil 1 4 Ingeniería Mecánica y Eléctrica 2 18 Medicina 3 13 Psicología Total 5 17 versidad, se cierran las actividades del Instituto de Investigaciones Científicas, para reanudarse en 1966. En 1972 se crea el Centro de Estudios Avanzados, con el patrocinio del Conacyt, donde además de las actividades de investigación se ofrecen estudios de posgrado. En 1974 el Reglamento de la Investigación Científica es aprobado por el H. Consejo Universitario, además de la reestructuración del Instituto de Investigaciones Científicas, y surge la Dirección General de Estudios Superiores, cuyos objetivos eran fomentar en la comunidad universitaria la investigación científica en todos los niveles de las diferentes áreas, CIENCIA UANL / VOL. '1111, No. 2, ABRIL-JUNIO 2005 rección General de Investigación y la Dirección General de Estudios Superiores, convirtiéndose en Dirección General de Estudios de Posgrado. La realización de la investigación pasa a ser responsabilidad de cada facultad, y es a través del Departamento de Investigación y Proyectos Especia Iizados donde se lleva el registro de los trabajos hechos en cada dependencia. El 31 de enero de 1997 se crea la Dirección General de Investigación. 115 además de coordinar, organizar y administrar las labores de investigación en los centros ya existentes, fomentando el trabajo de grupos interdisciplinarios ygestionando el aporte de recursos de todo tipo. En 1979 se continúa con la labor de coordinar los Centros de Investigación de la Universidad. Los directores de cada centro formaron el Comité de Investigación Científica, que se encargaba de informar al H. Consejo Universitario y al rector sobre el estado y los avances referentes a la investigación científica que se llevaba a cabo en la Universidad. Debido a una nueva reestructuración, en 1983 se fusionan la Di- Rogelio Garza Rivera, director de la FIME. �MARGAAITO CUÉLlAR, EDUARDO ESTRADA BITÁCORA MARGARITO CUÉLLAR, EDUARDO ESTRADA fabricación de parabrisas de autos o articulaciones de baja fricción para máquinas pequeñas. Incluso las suE 8 perficies abultadas resultan problemáticas en algunos casos. Encontrar la superficie adecuada para cada circunstancia ha llevado a este grupo ,..ial de investigadores a la fabricación de un modelo por computadora que perVentanas limpias para siempre mite calcular la mejor opción para materiales diferentes y aplicaciones. Investigadores de la Ohio State UniUna vez teniendo la textura adeversity exploran la posibilidad de decuada, la fabricación de ventanas sarrollar superficies que repelen el autolimpiables sería una realidad. El agua e imitan la textura de las hojas aspecto de la ventana sería el misde loto o lirio acuático. Esto indica mo, sólo que tendría la particularique en el futuro sería posible elabodad de repeler la suciedad y el agua. rar cristal autolimpiable para ventaPor ahora el equipo dirigido por nas. Bhushan se ha concretado al diseño Desde hace tiempo, varias líneas de diversos modelos, que varían en de investigación llevan a reconocer tamaños y formas. En todos ellos, las las propiedades de la hoja de loto. gotas de agua no llegan a tocar de Bharat Bhushan, uno de los manera directa las superficies. impulsores de este programa, pienCuando en el futuro los automósa que esta planta reúne las caracteviles estén dotados de parabrisas carísticas de una superficie que repele paces de repeler el agua, sobre todo el agua, ya que sus hojas son cerosas durante las lluvias, será una señal y están cubiertas de pequeños broinequívoca de que las investigaciotes, lo que permite repeler el agua. nes de estos estudiosos han llegado Esta textura podría ser útil para a buen fin. reducir la fricción entre las partes Información adicional en: http:// móviles de las máquinas; los camwww.amazings.com/ciencia/noticias/ pos de la micro y la nanotecnología, 040205a.html principalmente, se verían beneficiadas por estos avances de investigaPetrificar madera ción. Sin embargo, no es una tarea senLos tiempos en que tratar la madera cilla reproducir hojas de loto para la para obtener su petrificación reque- f li!l 272 ría de un proceso de años están pasando a la historia. Científicos del Pacific Northwest National Laboratory han implantado un tiempo récord para lograr resultados sorprendentes empleando apenas unos días para lograrlo. En territorios como el Gingko Petrified Forest, hace millones de años un bosque se vino abajo por el embate de un cataclismo, quedando sin oxígeno y cubierto de lava, convirtiéndose, con el paso del tiempo, en una fuente mineral. Este grupo de investigadores, liderados por Yongsoon Shin, han logrado exactamente lo mismo que el cataclismo pero sin necesidad de que pasen tantos años. Reunieron un montón de tablas de pino y álamo que fueron llevadas al Pacific Northwest National Laboratory. Una vez ahí, cortaron un centímetro de la madera, lo bañaron en ácido durante dos días, le impregnaron una solución de sílice durante otros dos días más, lo secaron y lo expusieron a una temperatura de 1400ºC durante dos li1 1 '',,\ ~- ,r•. 1 : 1\ ' i ,. ' ~: ' ¡ 1 horas. Después de estos pasos la madera estaba petrificada, sin que perdiera su construcción original. La utilidad que pudiera tener este material en el futuro no está del todo definida. Podría, por ejemplo, al ser aplanado, cubrir campos deportivos, para filtración de contaminantes a partir de emanaciones de gases o en otras separaciones químicas industriales. Información adicional en: http:// www.amazings.com/ciencia,lnoticias/ 040205b.html Buscando una estrella Medir el peso de las estrellas más pequeñas y más jóvenes es factible con el apoyo de una cámara instalada en el Very Large Telescope. Estas estrellas "enanas" flotan libremente en el espacio, pero de alguna forma han pasado desapercibidas por los astrónomos. Sin duda, una de las características más peculiares de una estrella es su masa. De hecho, las estrellas '1 \, , ! '' ! CIENCIA UANL / VOL. VIII, No. 2, ABRIL-JUNIO 2005 CIENCIA UANL / VOL VIII, No. 2, ABRIL-JUNIO 2005 "enanas" no son consideradas estre400ºC más frío y 2.5 veces menos llas por muchos estudiosos, pese a brillante. que su masa puede alcanzar hasta Estos experimentos permitirán 75 veces la de Júpiter. Como se sabe, corregir errores en la medición de este la masa de la Tierra emplea la tercetipo de objetos y eficientizar el uso ra ley de Kepler para medir su denside telescopios, así como facilitar la dad. Mediante la aplicación de un descripción de muchos otros objetos sistema binario se puede medir la brillantes que acompañan de cerca a masa de una estrella; aunque las dilas "verdaderas" estrellas. ficultades no son pocas (una masa Mayor información en: http:// pequeña y débil es por lo regular www.amazings.com/ciencia/noticias/ opacada por el brillo de la estrella 040205c.html mayor), los instrumentales modernos de medición permiten superar las Terremotos cerebrales dificultades. Tal es el caso de un grupo de investigadores del Steward Encontrar de manera imprevista a Observatory, de la Universidad de alguien que no hemos visto en años Arizaona, EE.UU., liderados por Laird puede motivar una avalancha de reClase, que han dedicado recursos y cuerdos en el cerebro humano. Este tiempo al estudio de una estrella llatipo de 'Tsunamis cerebrales', lejos mada AB Doradus A, que oscila en de ocasionar daños, benefician al ser una edad de 50 millones de años y humano. que se sitúa a 48 años-luz de la tieInvestigaciones realizadas con rra. La compañera de esta estrella es tejidos cerebrales de ratas, expuesun objeto de masa menor, pero que tas a una red de microelectrodos, han de alguna manera afecta sus movipermitido descubrir que las células mientos gravitatorios. nerviosas del cerebro se activan enMediante un instrumento infrarrotre sí, originando lo que los estudiojo denominado NACO SOi, los invessos llaman "avalanchas neuronales". tigadores fotografiaron a AB Doradus Estudios recientes parecen indiA hace aproximadamente un año, car que los avances tecnológicos en descubriendo por vez primera a su computación podrían dar motivo a un compañera (conocida como AB Dar sistema óptimo de información, por C), la cual tiene un volumen hasta lo que esto podría beneficiar a quie120 veces menor. Ni siquiera los tenes tienen problemas con su memolescopios más potentes como el ria. Hubble habían conseguido detectar A estas conclusiones ha llegado la estrella más débil. Este objeto es el biofísico John Beggs, del --- 273 Ii!J �BITÁCORA _ _ _ MARGARJTo Cu!UAA, EDUARDO ESTRADA ~-- ducir estas avalanchas permitiría, a través de tratamientos de neurosustancias, el almacenamiento de recuerdos en cerebros dañados. Información adicional en: http:// www.amazings.com/ciencia/noticias/ l 10205c.html Dislexia y volante no se combinan Biocomplexity lnstitute, en la Indiana University, Bloomington, USA. Los estudios señalan que incluso una avalancha de rocas o de agua, que pareciera fuera de control, se rige por ciertas ecuaciones. Lo mismo puede decirse de los incendios forestales, de los terremotos y de la actividad neuronal en el cerebro. La ciencia de la complejidad se ocupa del estudio de fenómenos en un universo amplio, ya sea desde el movimiento de las células vivas hasta la economía de un país. Diversos campos científicos como la física, la química, la informática, las matemáticas y las ciencias de la vida, intervienen en este tipo de estudios. En su búsqueda de beneficios en las llamadas "avalanchas cerebrales", Beggs y su colega Clay Haldeman han experimentado con ratas y monos a través de sistemas computacionales adaptados para tales casos. Los resultados arrojados indican que el cerebro humano utiliza las avalanchas para guardar información. In- Los individuos disléxicos que conducen automóviles son más peligrosos que quienes consumen alcohol. Las personas que padecen este trastorno perciben o escriben las letras invertidas -lectura y escritura en espejo-, por lo que a algunos de ellos, a pesar de ser muy inteligentes, se les hace difícil aprender a leer o ejecutar otras tareas relacionadas con el lenguaje. Antiguamente se atribuía esta deficiencia al sistema visual, sin embrago, en los últimos tiempos se ha demostrado que el invertir letras o palabras se debe a un defecto cognitivo relacionado con el sistema del lenguaje. Este padecimiento aparece usualmente como un trastorno del desarrollo, mismo que tiende a desapare- [i!J 274 ____~ - - - - - - - - - - - - cer conforme el individuo adelanta en su proceso de maduración; muchas veces apoyado por un refuerzo de tipo psicopedagógico. No obstante, existe también el caso de los llamados disléxicos compensados, quienes, a pesar de no haber podido superar el problema desde el punto de vista orgánico o maduracional, aprenden a leer correctamente e incluso destacan en sus estudios. Sin embargo, científicos noruegos han descubierto que los individuos afectados por este trastorno tardan en reaccionar a las señales de tránsito entre 22 y 32% más que quienes no lo padecen. El estudio lo realizó un equipo dirigido por Hermundur Sigmundsson, de la Universidad de Ciencia y Tecnología de Trondheim, Noruega, teniendo como base los tiempos de reacción entre diferentes conductores. La investigación arrojó resultados bastante interesantes, por ejemplo, las personas dislexicas, en comparación con los conductores que ingirieron bebidas alcohólicas, tardan más tiempo (entre el 12 y 22% más) en reaccionar ante las señales de tránsito. Esto ha levantado un amplio debate, en Noruega y otros países de Europa, sobre la posibilidad de que los conductores que enfrentan dificultades para leer y escribir sean sometidos a mayores exámenes antes de obtener su licencia de conducir. CIENCIA UANL /VOL.VIII, No. 2, ABRIL-JUNIO 2005 Sigmundsson realizó pruebas en 17 voluntarios, incluyendo seis disléxicos, para simular la conducción de un vehículo a lo largo de un camino rural y de una calle urbana, a velocidad moderada. En un simulador se hacían aparecer señales de tránsito y se tomaban las medidas sobre el tiempo que tardaba el conductor en responder a dichas señales. A los conductores disléxicos les llevó un promedio de 0.13 segundos, a diferencia de los conductores sin problemas de dislexia, a quienes les llevó 0.06 segundos en responder. Por su parte, los conductores que habían ingerido más de un litro de cerveza presentaban reacciones 10% más lentas que lo normal Actualmente, con la introducción de la técnica RMF (Formación de imágenes por resonancia magnética funcional) se pueden medir los cambios de la actividad metabólica del cerebro mientras el individuo está realizando una tarea cognitiva. Se considera muy importante la identificación de las áreas cerebrales que, al leer, se dedican al procesamiento fonológico. Ello supone contar con una posible "firma" neurobiológica de la dislexia. Recurso que nuestras autoridades viales deberían de utilizar al momento de expedir una licencia de manejo. Más información en: www.espaciologopedico.com CIENCIA UANL / VOL. VIII, No. 2, ABRIL-JUNIO 2005 Baba del caracol vs. celulitis Una científica mexicana dice haber descubierto que un molusco, del cual usualmente sólo nos percatamos de su existencia cuando se ha convertido en plaga de nuestros jardines, es idóneo para hacer desaparecer la celulitis epidérmica. Este caracol, de la especie Helix hortensis o Cepacea h., es parte de la dieta en ciertas regiones de México y España, se consume en forma de sopa o asados con ajo etc., y usualmente se suele cultivar para su consumo en los cítricos. lliana Méndez, investigadora del Instituto Politécnico Nacional, quien junto con sus alumnos trabaja en un modesto laboratorio en la Ciudad de México, es quien afirma haber descubierto estas propiedades en la baba de este gasterópodo, al que mantiene y reproduce en peceras con tierra, en condiciones de humedad a la que está acostumbrado, y lo alimenta con lechuga. "Queríamos conocer la utilidad de los caracoles; su baba o limacita tiene aminoácidos, colágenos, vitaminas y algunas sales minerales; noso- Iros las metimos en un gel y nos dimos cuenta de sus beneficios", reveló la investigadora. Con una inversión institucional de $15,000 pesos y una cantidad similar de recursos adicionales, Méndez desarrolló la fórmula que actualmente está siendo patentada por el IPN. "Mis alumnos tuvieron la inquietud y empezamos a ver qué utilidad le podíamos dar al caracol, así vimos que podemos atacar la celulitis" concluyó. Tras un año de pruebas, descubrieron que la piel absorbe las sustancias activas de la limacita y de otros componentes que añadieron al gel, suavizando las líneas características de la celulitis. Esta fórmula secreta fue probada por alumnas del IPN, quienes se sorprendieron al ver que la celulitis desaparecía y no volvía, a pesar de que dejaron de usar el gel. Méndez observó que, después de utilizar el compuesto durante un mes y suspender su uso, se desvanecía definitivamente la "piel de naranja" o celulitis. Aunque en un principio sólo se realizaron pruebas en mujeres jóvenes, posteriormente se obtuvieron los mismos resultados en mujeres mayores de cuarenta años. Méndez ya está comercializando el producto en frasquitos de 50 gramos con la autorización del IPN para continuar financiando esta investigación. Más información en: www.jornada.unam.mx 275 li1J �""-- - - ~ - - - ~ - - - - ~ -.!:.l.N::.AAw, 1:!::!_ JIMÉNEZ AL PIE DE LA LETRA - • ·' * Los recursos del mar son agotables CLAUDIO CAMPAGNA SOBRE lA FOCA ELEFANTE. HISTORIAS NATURALES DE lA PATAGONIA FONDO DE CULTURA ECONÓMICA ARGENTINA, 2002 Zacarías Jiménez Las pesquerías, por su parte, de continuar con la dirección actual, son las que se encargarán de convertir al océano en un espacio sin elefantes, sin ballenas, sin aves, sin peces, sin calamares, sin vida, manifiesta Claudio Campagna en su libro Sobre la foca elefante. Historias naturales de la Patagonia. li)m6 Campagna realiza un estudio sobre la foca elefante, su vida en el mar, sus apareamientos, sus ayunos, la cría y el destete de las hembras a los cachorros y la lucha entre los elefantes machos para formar su harén con la mayor cantidad de hembras posible. De la correcta regulación fisiológica del metabolismo y de un comportamiento adaptativo en la tierra y en el mar depende el éxito de un ele/ante como individuo, afirma el autor. Si el metabolismo es demasiado rápido, se produce mucha energía, pero también se gastan muchas reservas, y se acorta el periodo en la costa. Si el metabolismo es lento, las reservas duran mucho pero al animal le faltarán energías para luchar, mantener su harén o aparearse. Campagna, en su estudio del mamífero marino de América, asienta que la amplia distribución geográfica del elefante marino del sur ha promovido una división de la especie en subpoblaciones o stocks que reciben el nombre de una agrupación central relevante. Tres de las cuatro subpoblaciones se encuentran en el mar Austral: stock de las Islas Georgias del Sur (parte austral del océano Atlántico), stock de las ~erguelen (parte austral del océano Indico) y stock de las Islas Macquarie (parte austral del océano Pacífico). La cuarta población es la de la Península de Valdés, en las latitudes templadas del Atlántico sur. La vida de un elefante marino se ordena en ciclos. Todos pasan parte de su año en la costa, y otra parte en el mar. Luego de una etapa terrestre, los animales parten al mar y allí permanecen durante meses, sin necesidad de volver a salir a tierra, pcrque sólo en el mar se alimentan. Aunque la marea baja represente el reino de la inactividad elefantina, esto no significa que los animales vivan ese tiempo con aburrimiento. Un macho quieto no es necesariamente un elefante dormido, sino tan sólo uno paciente. Más aún, la actividad dependiente de las mareas pedrá tener sentido para un macho, pero no es la mejor manera de dividir el tiempo para las hembras. Antes de la parición, el tiempc de una hembra se divide en horas propicias para parir y otras menos propicias para ello. La noche y las primeras horas de la mañana parecerían los momentos más adecuados para el parto, de los cuales alrededor del 70% ocurre entre las seis de la tarde y las ocho de la mañana. Según el autor, la cualidad más oportuna del elefante marino es la paciencia. Esperar el momento justo es más impcrtante para un elefante macho que su impulsividad, y esto se aplica tanto elefantes machos dominantes como a subordinados. Campagna agrega que varias razones favorecen la paciencia frente a otras actitudes: a) evita exponerse CIENCIA UANL / VOL. VIII, No. 2, ABRll-JUNIO 2005 innecesariamente; b) economiza esfuerzas; c) optimiza esfuerzos (para estar en el lugar exacto en el mamento apropiado), y d) asegura el mayor número de apareamientos. La parte crítica de una temperada no es el inicio. Desde la llegada de una hembra a la costa hasta su receptividad sexual transcurren semanas (durante las cuales ocurre el parto y el periada de la lactancia de la cría). Los machos inquietos hostigan a las hembras cuando aún no se encuentran listas para el apareamiento. Campagna enfatiza en la necesidad de proteger al océano para preservar a los elefantes marinos. Manifiesta que el esfuerzo por la protección de los elefantes marinos míentras se encuentran en tierra es insuficiente, si no se dedica igual empeño para protegerlos mientras están CIENCIA UANL / VOL. VIII, No. 2, ABRIL-JUNIO 2005 en el mar. Todos los océanos del mundo están expuestos a la sobrepesca y a la contaminación. Además, las pesquerías nunca han sido amables con los ecosistemas de los que ellas mismas dependen, y no ocurrirá un cambio de actitud a corto plazo. Sobre la foca elefante... es un libro fundamental porque parte de la preocupación por proteger a los mamíferos marinos, pero al mismo tiempo cuestiona las actitudes negativas que han llevado a contaminar los océanos. Campagna manifiesta que no hay aspecto de la vida que no tenga relación directa con el océano, porque éste mantiene el balance térmico, físico y químico del planeta. Del océano depende la regulación de la atmósfera, el control del clima y el reciclado de nutrientes. El autor concluye que es urgente conservar el océano, porque la falacia de que sus recursos son infinitos ya no puede sostenerse, pues los recursos del mar son agotables. Asimismo, afirma que la sociedad de elefantes no carece de moral. No existe una diferencia entre elefantes y super elefantes, como sí existe entre demasiados humanos y superhombres. El imperio del poder hasta las últimas consecuencias es hábito en la sociedad elefantina. Lectura amena y clara este estudio, a pesar de que se centra en las costumbres de la foca elefante, es un llamado para que reflexionemos acerca de nosotros mismos y sobre la responsabilidad que tenemos de nuestro entorno, es un llamado a hacer a un lado la indiferencia y a comprometerse a conservar las especia margina con la dignidad que nos exige el ser pensantes y sensibles. 277 1ii) �~CUSE DE RECIBO La investigación, una actividad apasionante LA INVESTIGACIÓN APASIONADA PIERRE JOUOT CIENCIA Y TECNOLOGÍA FONDO DE CULTURA ECONÓMICA MÉXICO, 2004 "Investigar es, para mí, realizar una forma de actividad artística". Esta es la visión del francés Pierre Joliot, para quien en toda investigación, como sucede en la obra artística, se mezclan dos fases inseparables una de otra: la creatividad, en un primer momento, y la competencia técnica en segunda instancia. Asimismo, como en el arte, creatividad no significa exactamente generar algo nuevo, sino una constante reelaboración y lill'.27a revaloración de las distintas bases que han sentado otros investigadores. La investigación apasionada es una reflexión sobre esta actividad tan importante en el progreso del conocimiento. Joliot nos presenta, a partir de su experiencia, desde los tipos de investigación (tres para él: la investigación por objetivos, "La investigación fundamental y la investigación aplicada") hasta "La función del experto", es decir, el papel que el científico juega dentro de la sociedad. Entre otros temas, igualmente importantes, Joliot examina "La evaluación" donde la de tipo cuantitativo es uno de los asuntos más interesantes que se plantean en este capítulo; este tipo de evaluación, plantea Joliot, se basa en la cantidad de artículos que los investigadores tengan publicados, donde además, el cálculo de publicaciones se pondera por el número de autores y el 'factor de impacto' de los mismos, así como la cantidad de veces que los artículos sean citados por otros estudiosos. En el capítulo denominado "La información", Joliot hace un recuento de los diferentes tipos de información, partiendo de la que se encuentra en estado bruto, "vaciado de contenido conceptual, que se expresa, por ejemplo, en datos numéricos", hasta llegar a la que pretende transmitir un contenido conceptual completo. Asimismo, plantea el uso de los modernos aparatos de comuni- cación, como el ordenador personal y la Internet, así como las técnicas de comunicación y de tratamiento de información "cada vez más perfeccionados". Luego, en el capítulo IV, Joliot plantea un tema de moda en los últimos años: "La movilidad". En sus dos acepciones, este término se refiere, por un lado, a la movilidad temática, "que se traduce por una reorientación más o menos importante de la actividad científica"; y por otro a la movilidad geográfica, "un cambio de destino del investigador". 0e modo que hemos asistido, con mayor frecuencia últimamente, a un intercambio ya no sólo de investigadores, sino de docentes yestudiantes, sobre todo estos últimos que desde muy temprano en la universidad comienzan a conocer lo que hay más allá de las fronteras, tanto geográficas como del conocimiento. Competitividad, ejercicio del poder, contexto sociológico, entre otros, son temas que también se tocan en La investigación apasionada, un libro que vale la pena de ser leído, no sólo porque nos plantea la realidad de una actividad que a diario se nos recordaba en la universidad, la cual se nos mostraba como un medio de subsistencia, una actividad más dentro del campo laboral de todas las disciplinas, sino porque se nos presenta la investigación como "el terreno de juego y de aventura en el que CIENCIA UANL / VOL VIII, No. 2, ABRIL-JUNIO 2005 puede expresarse el gusto por el riesgo y la rebeldía", es decir, se nos presenta como una actividad lúdica, lo que realmente debe ser La investigación apasionada. (Luis Enrique Gómez Yanegas) La nueva era cientifica SISTEMAS EMERGENTES. Q QUÉ TIENEN EN COMÚN HORMIGAS, NEURONAS, CIUDADES Y SOFTWARE, STEVEN JOHNSON COLECCIÓN NOEMA TURNER PUBLICACIONEs/ FONDO DE CULTURA ECONÓMICA MÉXICO, 2003 iQué tienen en común las hormigas, CIENclA UANL / VOL VIII, No. 2, ABRIL-JUNIO 2005 las neuronas, las ciudades y el softinteresante de esta obra, ya no se ware1, es decir, cómo es que aprenanaliza la emergencia sino que se den las colonias de hormigas a aprogenera. Por lo que la propuesta del visionarse y a construir sus hormiautor es examinar el comportamiengueros; por qué los barrios industriato emergente de ciertos sistemas que les se forman de acuerdo con las cla"exhiben la peculiaridad de hacerse ses sociales; cómo aprende nuestro más inteligentes con el tiempo". cerebro a reconocer los rostros. ÉsAsí, divididos en tres partes, los tas son sólo algunas de fas cuestiotemas que se presentan en este libro nes que plantea Steven Johnson en van desde el "comportamiento social" Sistemas emergentes... Partiendo de en las colonias de insectos hasta la encontrar patrones semejantes -prinhistoria de los hábitos descentralizacipalmente el despliegue de compordores y las nuevas formas de softtamientos emergentes- en estos sisware emergente desarrolladas en la temas, es decir, cuando "los agentes actualidad en la primera parte; el que residen en una escala comienpanorama de la emergencia como se zan a producir comportamientos que entiende en nuestros días, en la s_eyacen en una escala superior a la gunda, donde además se explican, suya", en otras palabras, cuando los en cuatro capítulos, cada uno de los elementos simples se organizan y principios de esta disciplina; por úlcrean comportamientos inteligentes timo, en la tercera parte, se hace un superiores; Johnson se propone el análisis sobre el futuro de la emerestudio de la "emergencia", definida gencia artificial, un tema escabroso como la evolución de reglas simples e interesante que corona esta publia complejas. cación. Según Johnson, la emergencia a Sistemas emergentes... es un lipasado por varias fases a lo largo de bro que vale la pena leer puesto que la historia: "en la primera hubo menen él nos encontramos con algunas tes agudas que intentaron entender cosas que, como atinadamente nos la autoorganización" sin saber a qué dice Johnson, normalmente no esse enfrentaban; en la segunda los tán reunidos en un mismo libro. En científicos vieron esa autoorganizaSistemas emergentes ... podemos ción "como un problema que trascenhallar juegos informáticos; sistemas día las disciplinas establecidas e inde gremios (en especial el de la Flotentaron resolver parcialmente comrencia del siglo XII); la división celuparando el comportamiento en dislar que marca el inicio de la vida y el tintas áreas"; en la tercera fase de software que permite ver los patroemergencia, donde se sitúa lo más nes del cerebro humano. Una mis279.Ii!J �ACUSE DE RECIBO -·· celánea bastante interesante que más que situarnos en la nueva era científica, nos acerca en gran medida al futuro. (Luis Enrique Gómez Vanegas) -· Más allá del desastre DESASTRES AGRÍCOLAS EN MÉXICO. CATÁLOGO HISTÓRICO. TOMO l. VIRGINIA GARCÍA AcoSTA, JUAN MANUEL PÉREZ ZEVALLOS, AMÉRICA MüllNA DEL VILLAR (COMPS.) FoNoo DE CULTURA EcoNóM1c..,t CENTRO DE INVESTIGACIONES Y ESTUDIOS SUPERIORES EN ANTROPOLOGIA SOCIAL MÉXICO, 2003 Basados en la consigna de que el estudio de los desastres agrícolas 280 Lu,s E. desde una perspectiva histórica constituye un tema relativamente nuevo en México; Virginia García y cols., nos presentan un catálogo de aquellos desastres naturales que han afectado, directa o indirectamente, a la sociedad mexicana, sobre todo a aquellos que tienen en el campo su medio de sustento. Si bien es cierto que en un primer momento este Tomo I del catálago, el cual abarca las épocas prehispánica y colonial (958-1822), no parece ser otra cosa que un mero recuento de las sequías, inundaciones, terremotos, hambrunas, heladas, nevadas, granizadas, plagas, etc.; también es cierto que a la hora de internarnos en esta obra, nos damos cuenta, sobre todo en el "Estudio introductorio", que va más allá de la enumeración puesto que resalta, también, todo lo que está relacionado con estos fenómenos, desde la correspondencia que tienen dichos fenómenos con las condiciones sociales, económicas, políticas y culturales de las poblaciones afectadas, sobre todo porque tales datos revelan el grado de vulnerabilidad que los pueblos pudieran tener, hasta las consecuencias y efectos producidos por la frecuencia, duración, alcance y características de cada desastre. Sin duda alguna, esta obra constituye un avance importante en el rescate de nuestra historia, puesto que, para su formación, existió un exhaustivo trabajo de investigación (así lo reflejan los índices, tanto el temático como el toponímico, y la gran cantidad de fuentes consultadas y consignadas en un solo apartado) que hoy se ve reflejada en este primer tomo, el cual constituye, en palabras de los propios autores: "un cuerpo documental que puede ser de utilidad no sólo para los científicos sociales interesados en la dimensión histórica de los desastres [. .. ] sino también para especialistas en otros campos, tales como climatólogos, meteorólogos, ecólogos, etc., incluso para las autoridades centrales o locales involucradas en la toma de decisiones relacionados con los asuntos agrícolas". Debido aque se sustenta en fuentes originales de archivo y hemeroteca, Desastres agrícolas en México es una excelente opción que nos permite tener un mejor conocimiento de nuestra realidad a partir de lo sucedido desde tiempos inmemoriales, a partir "del conocimiento de las etapas previas a las conocidas como 'instrumentales"'; un libro que, gracias a sus características, nos abre las puertas a diversas líneas de investigación; un libro que en 506 páginas nos muestra cuatro siglos y medio de crisis agrícolas, pero también, nos muestra cuatro siglos y medio de un pueblo que ha sabido levantarse de tantas y tantas caídas. (Luis Enrique Gómez Vanegas) CIENCIA UANI. / VOL. VIII, No. 2, ABRJL-JUNIO 2005 El camino computacional BREVE HISTORIA DE LA COMPUTACIÓN YSUS PIONEROS CARLOS A. Como Como FoNoo DE CULTURA ECONÓMICA MÉXICO, 2003 Carlos Coello nos presenta en este libro, dividido en dos partes, un interesante recuento de la historia de la computación. En la primera parte, Coello maneja las biografías de los personajes más representativos yclaves en el desarrollo del "ordenador moderno"; en la segunda describe "con detalle" las computadoras más importantes previas a la Segunda Guerra Mundial, desde la aparición CENclA UANL / VOL VIII, No. 2, ABRIL-JUNIO 200S GóMEZ de las "incenclusas máquinas de Babbage hasta la aparición de la ENIAC". Cabe destacar que Coello comienza su recuento mucho antes de lo imaginado, es decir, alrededor del año 65000 a.c. con lo que se ha llamado hueso de lshango, considerado por muchos como el primer documento matemático de que se tiene noticia, pasando luego por las tabletas de arcilla utilizadas en la Babilonia del 2000 a.c., junto a éstas, en el mismo tiempo y el mismo lugar, aparece el ábaco, la primera computadora digital de la historia. Así, desde este "principio" de la computación, Coello nos va interesando más en su libro, haciendo que nos internemos en ese bosque analógico y digital, plagado de piezas que se van uniendo conforme se va avanzando en la perfección de las máquinas. En Breve historia de fa compu/ación... podemos encontrarnos con algunos personajes como el ya mencionado Babbage "Padre de la computación moderna", asimismo, William Seward Burroughs; Herman Hollerith; John van Neuman; Alan Mathison; Konrad Zuse; Vincent Atanasoff; William Mauchly y John Presper Eckert. Todos ellos forman el espectro pionero de la historia de la computación que nos presenta Coello. Luego de enterarnos de alguno que otro "chisme" de estos persona- jes, podemos conocer más sobre las máquinas de Babbage, de Zuse, las de los Laboratorios Bell, las de Howard Aiken, la Gehimschreiber de Siemens y Halske, la Heath Robinson y sus variantes y, finalmente la ENIAC, presentada en público aquel 1 de febrero de 1946 por Arthur Burks y Kite Sharpless. Es de resaltar que Breve historia de la computación y sus pioneros no cuenta con imágenes de las máquinas, sin embargo, Coello juega muy bien sus cartas, pues apuesta por una especie de interacción en la que los lectores tendrán que acudir adiferentes páginas de Internet para poder visualizar dibujos, bocetos, mayor información e incluso algunas máquinas que se conservan en diferentes partes del mundo, para ello proporciona un sinnúmero de direcciones en las que se pueden encontrar estas "piezas faltantes" en el libro, incluso, demostrando que sabe de lo que está hablando, proporciona, al principio (en una "Nota para los lectares"), una página web en la que se mantienen actualizados los links que se citan a lo largo de la obra y, por si esto fuera poco, deja una dirección de correo electrónico para, aquellos que deseen intercambiar comentarios con el autor o aclarar algo de la publicación. Así, se completa, en parte, la otra fracción de la historia computacional. (Luis Enrique Gómez Vanegas) 281 �MISCELÁNEA Firman convenio UAN L-Farmacias Benavides Farmacias Benavides ha visto en la Universidad Autónoma de Nuevo León una entidad que cuenta con los expertos para optimizar la práctica de la farmacia privada en México, por ello, el 28 de febrero se refrendó el convenio de colaboración que ambas instituciones pusieron en marcha hace año y medio. El rector de la máxima casa de estudios, lng. José Antonio González Treviño, y Walter Westphal Urrieta, director general de Farmacias Benavides, coincidieron en que el convenio ha arrojado excelentes resultados, por lo que se tomó la decisión de continuar trabajando juntos. En la reunión estuvieron presentes: QF. Elmer Torres Cortés, director de Farmacias Benavides; QFB. Emilia E. Vásquez Farías, directora de la Facultad de Ciencias Químicas, y la Dra. María Aurora Hernández Benítez, jefa de la carrera de químico farmacéutico biólogo. De agosto de 2003 a la fecha, cuando se firmó el convenio entre Farmacias Benavides y la UANL, se han obtenido logros significativos como el Premio Farmacias Benavides y la Beca Farmacias Benavides, para promover en los estudiantes el interés por el área de farmacia. Él primer premio consiste en mil dólares en efectivo, que se otorga a 282 "Creo que el mayor beneficio es para los consumidores, porque tienen la posibilidad de contar con un especialista que los puede atender en Farmacias Benavides, muchos objetivos se han cumplido en estos meses que hemos trabajado juntos, para nosotros ha sido importante porque es una manera de tener una fuente constante de reclutamiento y de renovación de nuestro conocimiento farmacéutico", reconoció. (Esperanza Armendáriz) Simposio sobre adolescencia Para 2010 se registrará una población adolescente, de entre 1Oy 19 años, tan grande como en ninguna otra época, por ello los gobiernos, instituciones de educación, organisun egresado de la carrera de químico farmacéutico biólogo que haya obtenido 90 de promedio en toda su carrera, mientras que la Beca Farmacia Benavides está dotada de 300 dólares mensuales para el estudiante de cuarto y octavo semestre en adelante que tenga 90 de promedio. Sin embargo, el convenio va más allá de lo académico, y busca optimizar la práctica de la farmacia privada en México, desarrollar y potenciar un centro especializado en atención farmacéutica que sirva como referencia para las otras regiones del país y realizar proyectos de investigación relacionados con salud públi- ca, uso de medicamentos, fármacovigilancia, atención farmacéutica, fármaco-economía y otros temas relacionados. Emilia E. Vásquez Farías explicó que gracias al convenio firmado hace año y medio, Farmacias Benavides se ha convertido en una fuente de empleo importante. Por su parte, Walter Westphal Urrieta, director general de Farmacias Benavides, dijo que actualmente son 130 farmacobiólogo egresados de la UANL los que se desempeñan como gerentes y subgerentes en alguna de las 506 farmacias con que cuenta la empresa. CIENCIA UANl / VOL VIII, No. 2, ABRIL-JUNIO 2005 CIENCIA UANL / VOL. VIII, No. 2, ABRIL-JUNIO 2005 mos no gubernamentales y sociedad están diseñando programas que atiendan, asesoren y guíen a este sector vulnerable. Un ejemplo de las acciones que se emprenden en la entidad a favor de los jóvenes es el Simposio sobre Adolescencia, que en su séptima edición se llevó cabo en la Biblioteca Universitaria "Raúl Rangel Frías", del 24 al 26 de febrero. Adecir de Rebeca Thelma Martínez, especialista en el desarrollo del adolescente, esta etapa de la vida representa grandes oportunidades, pero también grandes riesgos en una población considerada como el potencial humano para el desarrollo sustentable de cualquier país. "Hoy vivimos en un mundo acelerado, con alta tecnología, con ideales económicos y de poder, pero se nos ha olvidado el bienestar emocional; trabajar por y para los adolescentes representa hoy una necesidad social, la salud de los adolescentes es algo que nos compete a todos", reconoció la coordinadora del Programa Universitario de Salud. Y bajo esa premisa se diseñó el simposio donde se abordaron temas importantes como el desarrollo humano y las habilidades sociales, emocionales y cognitivas del adolescente. En la inauguración, el rector de la UANL enumeró los objetivos planteados por el simposio: el fortalecí- miento de programas y servicios para los adolescentes, apoyo a las instituciones en la formación de recursos humanos especializados en el tema y la difusión de la información demográfica y de especificación en materia de adolescentes a tutores, profesores, especialistas de la salud y padres de familia. Adelantó que en próximas fechas se llevará a cabo una firma de convenio con las secretarías de Salud y de Educación para sumar los esfuerzos en materia de salud integral para los adolescentes y jóvenes. El titular de la Secretaría de Salud definió la adolescencia como la parte de la vida que más se disfruta y en la que se despiertan la mayor parte de los mecanismos psicofisiológicos, dado que se marca en la vida 'el sentir placer, satisfacción y gusto por vivir. Dejó claro que en esta etapa se alcanza la madurez através de cinco tareas básicas: prepararse para convertirse en un ser productivo, lograr una identidad, percibir claramente su rol sexual, ser capaz de desarrollar autocuidado e integrar a su vida valores culturales positivos. (Esperanza Armendáriz) Canadá en Monterrey La quinta edición de la Expo Educativa Canadá se realizó, el pasado 18 de febrero, en la Facultad de Canta283]1) �duría Pública y Administración, donde se "instalaron" cerca de 25 escuelas y universidades, a fin de asesorar y ofrecer información a los estudiantes de la UANL. En este evento, previo al masivo que se desarrolló en Cintermex los días 19 y 20 de febrero, el lng. José Antonio González Treviño, rector de la UANL, hizo un llamado a los estudiantes que deseen cursar algún programa académico en el extranjero, para que se acerquen a este tipo de eventos o se dirijan a las instancias correspondientes en la Universidad a definir la movilidad. Fue en el auditorio "Gumersindo Cantú Hinojosa" donde se instaló la expo denominada "Oportunidades Canadá 2005", para ofrecer a los estudiantes mexicanos los programas educativos que se imparten en las universidades canadienses. Adecir de Robert Langlois, elegir Canadá para estudiar en el extranjero ofrece, entre otras ventajas, calidad educativa elevada, programas académicos económicos, una exce- lente calidad de vida y una experiencia multicultural importante. Dejó claro que estudiar en el extranjero no es un lujo, sino una necesidad, dado que es una ventaja competitiva para los egresados, ya que a quienes tienen títulos profesionales de universidades de otros países se les abren muchas puertas en el mercado laboral. "Tenemos más de 10 mil jóvenes mexicanos que estudian en Canadá; los regios que deciden estudiar en el extranjero optan en primer lugar por este país, es la primera opción", explicó Langlois, quien aseguró que cerca de 90 instituciones se promueven en esta expo educativa. En tanto, el rector de la UAN L reconoció que la institución está abierta a recibir estudiantes extraíljeros para que realicen estancias académicas. (Esperanza Armendáriz) Enfermería reacredita su licenciatura La Facultad de Enfermería de la UANL está festejando su 90 aniversario, y el 8 de febrero pasado vivió una "fiesta académica" al obtener la recertificación de su licenciatura en enfermería, luego de cinco años de haber sido evaluada por primera vez por la Comisión Mexicana de Acreditación y Certificación en Enfermería (COMACE, A C). Y aunque en México se ofertan 97 programas de licenciatura en enfermería, de éstos 22 tienen la certificación y sólo dos cuentan con la recertificación por parte de COMACE, lo que confirma el liderazgo y visión de la UANL. En ceremonia efectuada en el auditorio de la Facultad de Enfermería, el rector de la UANL, José Antonio González Treviño, recibió la acreditación de manos de María Elena Espino Villafuerte, presidenta de la COMACE, organismo avalado por el Consejo para la Acreditación de la Educación Superior (COPAES). En la acreditación convergen procesos de internacionalización e integración que forman parte de los acuerdos nacionales e internacionales en los que México inició su camino en estos procesos de evaluación de calidad a finales de los setenta. Sin embargo, los procesos de evaluación han cobrado mayor impulso como respuesta a las políticas educativas nacionales, así como a las visiones 2006 y 2012 de la máxima casa de estudios. "'284 ___,___ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _~ ~.::: 0 :::. EN:.:: C::_; IA_:: UANl c:_:clc_;V:.=. Ol ."-' VIII, No. 2, ABRIL-JUNIO 2005 "La Visión 2012 establece que todos los programas académicos que se imparten deberán estar acreditados nacionalmente en un primer momento, para posteriormente contar con un reconocimiento internacional; y la acreditación que hoy nos otorga el COMACE es el reconocimiento como líder y experto en el área de educación de Enfermería", dijo Silvia Espinosa Ortega. La directora de la Facultad de Enfermería dejó claro que la evaluación de la calidad del programa de educación superior es un concepto pluridimensional que comprendió el análisis de todas las cuestiones de enseñanza del programa, investigación, estudiantes, infraestructura, profesores, personal administrativo, instalaciones, equipamiento, servicios hospitalarios y comunitarios, y, sobre todo, su relación en el entorno universitario. En tanto, María Elena Espino Villafuerte dijo que la enfermería de Nuevo León, vía la UANL, pone los cimientos de la educación de calidad Yprueba de ello es la reciente certificación. "Aquí, en las universidades, se trabaja para fortalecer la cultura nacional, la unidad, la cultura científica y tecnológica del país y esta facultad es uno de los valiosos activos con que cuenta la UANL para enfrentar los retos de la globalización, la competitividad y el desarrollo humaOENCIA UANL / VOL VIII, No. 2, ABRIL-JUNIO 2005 no sustentable", dijo la presidenta del COMACE en su mensaje. (Esperanza Armendáriz) Logra Instituto de Biotecnología certificación ISO A dos años de estar en operación, el Instituto de Biotecnología de la Facultad de Ciencias Biológicas obtuvo la certificación bajo la norma internacional ISO 9001:2000, otorgado por el organismo alemán TÜV América, luego de un año y medio de que iniciara este proceso. Con este logro, la dependencia que dirige José Santos Alvarado inicia su proceso de evaluación en otras áreas como el Departamento de Microbiología; y la certificación de sus carreras de químico biólogo parasi- tólogo y de licenciado en ciencias de los alimentos. En su mensaje, el rector José Antonio González Treviño reconoció que, dentro del proceso de internacionalización que se vive en la UANL, es importante cada una de las certificaciones que se logran en las dependencias universitarias. A decir de José Santos Alvarado, el Instituto de Biotecnología -coordinado por el ex rector, Luis Galán Wong- es uno de los pilares de la Facultad de Ciencias Biológicas. Es ahí donde están las bases del doctorado en ciencias biológicas, donde se estructura la licenciatura en biotecnología genómica, y donde los estudiantes de las carreras de biólogo, químico biólogo parasitólogo y de licenciado en ciencias de los alimentos tienen la oportunidad de especializarse en esta área del futuro que es la biotecnología. "Con este logro se marca el inicio del proceso de certificación que se vivirá en esta facultad, continuamos con el Departamento de Microbiolo285 1ilJ �•. gía; y este año, después de la actualización de los programas de licenciatura, tendremos la oportunidad de iniciar los proceso de acreditación de las carreras de químico biólogo parasitólogo y de ciencias de los alimentos", adelantó el director. Santos Alvarado agregó que incluso la Facultad de Ciencias Biológicas está participando muy activamente para integrar el organismo acreditador de la carrera de biólogo, dado que en el país no existe alguno como tal. En tanto, Gerardo Lozano, representante de la empresa TÜV América, explicó que este organismo es reconocido en los cinco continentes, se formó en 1870 en Alemania, es descentralizado y totalmente autónomo. "El llegar a emitir este certificado para nosotros lleva un proceso de evaluación, sin embargo, para ustedes significó adquirir un compromiso para que cada uno de los departamentos y células que integran la dependencia vayan poniendo los procesos en orden, de tal forma que cumplan con la normativa ISO 9001:2000", dijo en su breve mensaje. Es importante destacar que el Instituto de Biotecnología cuenta con 15 profesores-investigadores, quienes trabajan líneas de investigación en biotecnología industrial, biotecnología ambiental y biotecnología vege- tal. (Esperanza Armendáriz) Firman convenio UANL-PEMEX La UANL y PEMEX firmaron un convenio de colaboración académica y científica para fortalecer sus vínculos en capacitación e investigación a través del Proyecto Brigada Escuela de Geociencias. Esta nueva alianza de PEMEX Exploración y Producción (PEP) y la Facultad de Ciencias de la Tierra (FCT) permitirá satisfacer el déficit de recursos humanos que se prevé dentro de seis años con la jubilación de más del 60 por ciento de los profesionistas que laboran en la paraestatal. La firma del acuerdo se realizó el 2 de febrero pasado en una ceremonia que presidieron el rector de la UANL, José Antonio González Treviño, y Arturo Pérez Aldama, gerente de Gestión y Transparencia Tecnológica de PEP. Actualmente, el 80 por ciento de los egresados de la Facultad de Cien- cias de la Tierra de la UAN L son contratados por PEMEX y empresas relacionadas con la exploración petrolera. Por eso la gran importancia de este convenio específico de colaboración que va permitir preparar estudiantes durante cuatro meses, para que continúen con su entrenamiento dentro de las instalaciones de Petróleos Mexicanos. "La cantidad de geofísicos y geólogos que requiere la empresa es muy significativa, así que tenemos que entrar desde antes a las universidades para trabajar directamente con los muchachos, y que el día de mañana tengamos futuros profesionistas que garanticen la permanencia tecnológica de exploración", afirmó el ingeniero Pérez Aldana. El convenio contempla destinar 8 millones de pesos a la Facultad de Ciencias de la Tierra para que inicie la construcción de un Centro de Procesado y Visualización Sismológica, al ofrecer un software de procesado sismológico para poder visualizar el subsuelo. El acuerdo impulsará el desarrollo de actividades académicas y de investigación, entre las que destaca la participación de la UANL en conm ~ gresos de geofísica, nacionales e in;¡? ternacionales; además, en los próxi] mos tres años los mejores estudian~ tes recibirán apoyos económicos para J! que puedan continuar sus estudios. mJ, 286 _ _ _ _ _ _~_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ CIENCIA UANL /VOL. VIII, No. 2, ABRIL-JUNIO 2005 Para este proyecto, el cual se estima finalice el 31 de diciembre de 2007, se destinarán más de 85 millones de pesos, los cuales se utilizarán en la implementación de programas, diplomados, becas y mejora de infraestructura. En Petróleos Mexicanos estos proyectos permiten visualizar a los futuros trabajadores de la empresa, por eso tiene en funcionamiento otra Brigada Escuela de Geociencias con el Instituto Politécnico Nacional. (Esperanza Armendáriz) Busca Derecho la certificación ISO 9001:2000 La Facultad de Derecho y Criminología firmó una carta intención en su búsqueda por obtener la certificación internacional ISO 9001-2000 en calidad y responsabilidad social e integración, para sumarse así al Pacto Mundial de la ONU promovido por su secretario general, Koffi Annan. De esta manera, y en un lapso de año y medio, la dependencia de la UANL podría convertirse en la primera facultad de nuestra Universidad en sumarse a los principios del Pacto Mundial de las Naciones Unidas, que busca unir el poder de los mercados con el compromiso de aplicación de los valores universales. Lo anterior fue dado a conocer por David Galván Ancira, director de la Facultad de Derecho y Criminología, quien convocó al personal docente y administrativo, así como al estudiantado, a trabajar para lograr la meta que incluye una visión social. El Pacto Mundial de las Naciones Unidas promueve los valores fundamentales para satisfacer las necesidades socioeconómicas mundiales; reclama la colaboración y el compromiso de las compañías multinacionales para trabajar junto con las Naciones Unidas en pro de la sustentaibilidad de los mercados y de la búsqueda de soluciones en ámbitos sociales. Aunado aeste compromiso de trabajar bajo la Norma Internacional ISO, la Facultad de Derecho busca preparar abogados y criminólogos competitivos, emprendedores, capaces de ser útiles a sí mismos, a la familia y a la sociedad. "Queremos una facultad de primer mundo, pero para lograrlo tenemos que trabajar como las facultades de primer mundo, significa que tenemos que hacer las cosas bien, estar certificados, no decirlo nosotros mismos, queremos que organismos de gran seriedad nos ayuden a organizarnos con los manuales de procedimiento, certificar que los procesos sean auténticos y ser merecedores de la certificación", expresó Galván Ancira. La firma de esta carta intención se llevó a cabo en el auditorio "Víctor L. Treviño", donde estuvieron presentes Antonio Zárate Negrón, del proyecto Ciudad Internacional del Conocimiento; Jorge Luis Manillas, magistrado; Aldo Fasci Zuazua, subprocurador del Ministerio Público, y Ángel Alberto Alameda Pedraza, presidente del H. Congreso del Estado. Santiago Macías, representante del organismo consultor especializado, dijo que de lograr esta certificación, la facultad será la primera institución educativa de América que tenga una certificación de esta magnitud, se trata de ser ejemplo de lo que está logrando, y a mediados del año próximo podría concluir el proceso.(Esperanza Armendáriz) CIENCIA UANL / VOL VIII, No. 2, ABRIL-JUN " 'l= 0 200 ----. 5 ~ - - - - - - - - ~ - - - - - - - - -----!287..lii) �•. , Logra la UANL certificación de la Licenciatura en Trabajo Social La UANL obtuvo la acreditación de la licenciatura en Trabajo Social aIravés de la Asociación para la Acredi!ación y Certificación en Ciencias Sociales, A.C., organismo avalado por el Consejo para la Acreditación de la Educación Superior (COPAES). En el país existen 37 facultades de Trabajo Social y sólo cuatro programas de licenciatura -que se airecen en la Universidad de Aguascalientes, Guadalajara y Ciudad Juárez, además del que ofrece la UANLcuentan con la certificación nacional. El reconocimiento público se realizó el miércoles 2 de febrero en el auditorio de la dependencia que dirige Luz Amparo Silva Morín, acto que encabezaron José Antonio González Treviño, rector de la UANL, y Tomás Salís Garza, presidente del Consejo Consultivo Externo de la Facultad de Trabajo Social. Carlos Sirvent Gutiérrez, presidente de la Asociación para la Acredita- li)J 2aa ción y Certificación en Ciencias Sociales, dijo que esta certificación es el resultado de una actitud de la dependencia hacia la evaluación. "Fueron ellos los que decidieron abrir al escrutinio externo sus archivos, buscaron autoevaluarse y permitieron la presencia de evaluadores en la dependencia; así, en abril de 2004 elaboraron la solicitud de autoevaluación e iniciamos el proceso", explicó Sirven! Gutiérrez. El presidente del organismo certificador dijo al rector de la UAN Lque el Comité Evaluador consideró que el programa de Trabajo Social merecía la acreditación, porque ha logrado alcanzar con éxito los objetivos que se ha propuesto. La certificación, cuya vigencia es de cinco años, se otorga a la Facultad de Trabajo Social luego de analizar once categorías y 96 indicadores, que van desde la revisión del profesorado hasta el perfil del estudiante, plan de estudios, infraestructura, eficiencia terminal y cuestiones administrativas. Lo anterior fue dado a conocer por Carlos Sirven! Gutiérrez, quien aclaró que la asociación que preside cuenta con el aval del COPAES, organismo reconocido en el ámbito nacional. En tanto, Luz Amparo Silva Morín reconoció que la búsqueda de esta acreditación fue uno de los proyectos fundamentales en el 2004, dado que la actual dinámica mundial exige una cultura de la evaluación. Luego de recibir de manos de Sirven! Gutiérrez el reconocimiento oficial, el rector recordó que este proceso de evaluación en la máxima casa de estudios inició en 1997, a fin de alcanzar la meta de ser la mejor Universidad del país en 2012. "El año pasado esta Facultad de Trabajo Social recibió la acreditación internacional del doctorado binacional, que imparte junto con la Universidad de Texas y hoy obtiene otro logro más, para confirmar su liderazgo en la materia", dijo el rector en su discurso. (Esperanza Armendáriz) Visita diplomática en la UANL Un primer acercamiento entre la Universidad Autónoma de Nuevo León y la Embajada de República Dominicana se llevó a cabo el 20 enero, cuando el rector José Antonio González Treviño recibió a una delegación diplomática encabezada por Pablo Arturo Mariñez, embajador del país caribeño. En ese primer encuentro se puso de manifiesto el interés que tiene la República Dominica en iniciar un proceso de movilidad estudiantil con la máxima casa de estudios de esta entidad, dado el prestigio internacional con que se le reconoce en el extranjero. Así lo declaró Pablo Arturo Mari- CIENCIA UANL / VOL. VIII, No. 2, ABRIL-JUNIO 2005 ñez, embajador de la República Dominicana, quien estuvo acompañado por el Dr. Agustín Villarreal Elizondo, cónsul de la misma en Monterrey. El rector de la UANL recibió al cuerpo consular de la República Dominicana en Monterrey en el piso 8 de la Torre de Rectoría para tratar asuntos académicos y de investigación de interés mutuo. "La UANL es una institución abierta, comprometida y gracias al trabajo de nuestra planta docente nos hemos formado un alto prestigio en el extranjero, de ahí que tengamos entre nuestro alumnado jóvenes de diversas partes del mundo", dijo el rector a los visitantes. González Treviño explicó a Pablo Arturo Mariñez Álvarez el programa de movilidad estudiantil que actualmente se maneja en la UANL, y destacó la búsqueda de la internacionalización para consolidar a la institución como la mejor del país. En tanto, Mariñez Álvarez explicó al funcionario de esta casa de esludios que en República Dominicana hay un gran interés por llevar a cabo un convenio donde, entre otras cosas, se establezca un programa de movilidad estudiantil. Aseguró que hay un gran número de universidades de aquel país interesadas en ofrecer esta experiencia académica a sus estudiantes, entre las que destacan la Universidad Católica Santo Domingo, la Universidad Central del Este, la Universidad República Dominicana, la Universidad del Caribe y el Instituto Tecnológico de Santo Domingo. "Sabemos de la trayectoria de la UANL, y que sus programas llegan a diversos países gracias a los convenios, nosotros también queremos participar con ustedes y hay un gran interés por formalizar algún tipo de relación académica y de investigación", expresó el diplomático. (Esperanza Armendáriz) Inversión millonaria en la Facultad de Psicología Poco más de seis millones de pesos invirtió la Facultad de Psicología de la UANL en infraestructura y equipaCIENCIA UANL VOL. VIII, No. 2, ABRIL-JUNIO 2005 miento para apoyar la investigación, el posgrado y los casi 2 mil 500 estudiantes que tienen registrados. Una sala de tecnología educativa, el edificio de posgrado, en su segunda fase, y un jardín de estudio, son los tres nuevos espacios con que cuenta la dependencia que dirige Amoldo Téllez, y que fueron inauguradas por el rector José Antonio González Treviño. La inversión se pudo hacer gracias a los recursos otorgados por la Secretaría de Educación Pública, a través del Programa Integral para el Fortalecimiento Institucional (PIFI), el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (Conacyt), la UANL y recursos propios de la Facultad de Psicologia. La sala de tecnología educativa, en la que se invirtieron 629 mil pe289.lvJ �sos del PIFI y 230 mil pesos de la Facultad de Psicología, es un área de 144 metros cuadrados y 35 computadoras, que podrá utilizarse, además, para ofrecer capacitación docente, educación a distancia y capacitación en general. En tanto, el nuevo edificio de posgrado, proyecto apoyado por el PI FOP, beneficiará a cerca de 109 estudiantes inscritos en cursos de especialización, maestría y doctorado; así como 35 maestros y poco más de 20 investigadores. Además de estos logros en materia de infraestructura, la Facultad de Psicología busca la certificación bajo la norma internacional ISO 9001:2000, que posiblemente será otorgada en el mes de mayo próximo. "El edificio de posgrado concluirá con una tercera fase en la que se invertirán siete millones de pesos más para construir un segundo piso y un auditorio para 350 personas, porque actualmente tenemos uno para 132 personas y es insuficiente", explicó Téllez. Otro proyecto que tiene la administración actual de la Facultad de Psicología es construir canchas deportivas y habilitar una sala polivalente en la Clínica de Servicios Psicológicos. En tanto, el rector reconoció que la única manera de gestionar recursos ante las instancias federales es demostrando que los programas académicos que se ofrecen en la máxi- ma casa de estudios son de calidad probada por organismos externos. "Sin lugar a dudas las acreditaciones que estamos obteniendo nos facilitan la gestión de recursos; tan sólo el año pasado nos otorgaron 70 millones de pesos a través del Programa Integral para el Fortalecimiento Institucional y poco más de 23 millones de pesos para programas de educación media superior, esto por primera vez en la historia", explicó González Treviño. (Esperanza Armendáriz) guardia de honor en el frontispicio del Hospital Universitario, hasta donde llegó el cuerpo del reconocido médico; el acto estuvo encabezado por el rector de la UANL, lng. José Antonio González Treviño. En 2000, luego de 40 años de intensos trabajos que iniciaron con propuestas llevadas al poder legislativo local, el Dr. Carlos de la Garza Páez logró cristalizar su sueño: abrir las puertas del primer Banco de Hueso y Tejidos de México. En su honor, se hará una propuesta a la Junta Directiva del Hospital Universitario para que el Servicio de Traumatología y Ortopedia lleve su nombre, dado que el Banco de Hueso y Tejidos depende de dicha área. Así lo dio a conocer el Dr. Donato Saldívar Rodríguez, director del nosocomio universitario, quien en su Muere el fundador del Banco de Hueso y Tejidos del HU La Facultad de Medicina de la UANL perdió, víctima de problemas cardiacos, a uno más de sus hijos, otro de sus guías: el Or. Carlos de la Garza Páez, fundador del Banco de Hueso y Tejidos del Hospital Universitario "José Eleuterio González". En su memoria, se llevó a cabo un reconocimiento post mortem, una ..: 2.:..: 90' - - - - - - - - - - - - - - ~ ~ ~ ~ ~ - - -CIENCIA UANL /VOL.VIII, No. 2, ABRIL-JUNIO mensaje reconoció la brillante trayectoria de más de 50 años de servicio para la Facultad de Medicina del doctor De la Garza Páez. "(El Banco de Hueso y Tejidos) es un proyecto que inició el maestro hace más de 40 años, y durante ese tiempo estuvo trabajando intensamente para que la legislación cambiara y no se viera la procuración de huesos como una profanación de los cadáveres; cuando se logró eso, se puso a funcionar el centro", explicó Saldívar Rodríguez. En tanto, el rector de la UANL ofreció sus condolencias a la esposa del Dr. Carlos de la Garza, la señora Hilda Santos de De la Garza, así oomo a sus hijos Carlos, María Eugenia, Hilda, Gerardo, Georgina y Nelly. "Nos unimos a la pena de los familiares y agradecemos el habernos permitido poder hacer una guardia en su honor, sin duda, nos deja un legado importante para las futuras generaciones, como es su contribución a la docencia e investigación en el área de la medicina", expresó el rector de la UAN L. (Esperanza Armendáriz) Ofrecerá Derecho doctorado en Perú La Universidad Autónoma de Nuevo León abrirá un doctorado en derecho público que se impartirá -de manera presencial y a distancia- a los miembros del Tribunal Constitucional de CIENCIA UANL / VOL. Vlll, No. 2, ABRIL-JUNIO 2005 Perú, gracias al convenio firmado por el rector José Antonio González Treviño y Javier Alva Orlandini, presidente del órgano colegiado. Con el contenido académico que ha diseñado la Facultad de Derecho y Criminología para este grado académico, se inicia todo un estudio doctoral para proponer reformas o, en un momento dado, hasta una nueva Constitución en la que realmente exista un verdadero equilibrio entre los poderes, con un sistema parlamentario. De tal forma que las líneas de investigación que desarrollen los estudiantes serán una gran aportación para los dos países, dado que México y Perú buscan una reforma política de Estado, donde el poder no resida en una sola persona, en este caso el presidente de la república. A decir del magistrado del Tribunal Constitucional de Perú, es urgente que los poderes del presidente de la república sean recortados para que exista un equilibro real entre los poderes del Estado, que no son sino funciones en mano del poder soberano del pueblo. Javier Alva Orlandini reconoció que en México existe un problema de conflicto de competencia entre la Cámara de Diputados y el Poder Ejecutivo; en Perú el problema es similar, pero la diferencia se da entre el Poder Judicial y Ejecutivo, igualmente vinculado al presupuesto de la república. Luego de la firma de convenio, el rector José Antonio González Treviño dijo que a través de este acuerdo, la máxima casa de estudios se compromete a poner a disposición la experiencia de sus maestros y el alto nivel del doctorado en derecho con que cuenta la UAN L. "La firma nos va a poder permitir poner en ejercicio la experiencia y talento de nuestros investigadores, prioridad que tenemos con el proceso de internacionalización que estamos viviendo, así como aprovechar las herramientas tecnológicas para participar con instituciones de otros países, en un ejercicio para contribuir a la formación de recursos humanos en las distintas áreas del conocimiento", expresó el rector. En tanto, David Galván Ancira, director de la Facultad de Derecho y Criminología, explicó que los miembros del Tribunal Constitucional de Perú deben cumplir con los requisitos de calidad impuestos por la UANL, dado que el grado académico 29 !.li!J �- - - ~ . . . . . , , •T:•~, .... ~~ ..~---:7-,- - - es algo muy serio que la Universidad ha cuidado bastante. Cabe destacar que la Facultad de Derecho y Criminología firmó el año pasado un convenio similar con la Universidad Mayor de San Simón, en Cochabamba Bolivia. (Esperanza Armendáriz) Octava Olimpiada de Matemáticas Elva Nallely Saláis Sánchez, de la secundaria No. 10, "Prof. Moisés Sáenz Garza"; Javier Alejandro Hinojosa Aranda, del CIDEB, y Jesús Aarón Escalera Rodríguez, de la Preparatoria 7, obtuvieron el primer lugar de la Octava Olimpiada Universitaria de Matemáticas. De entre 600 estudiantes de todo el estado, estos jóvenes obtuvieron la más alta puntuación en un examen donde hubo cuestionamientos de teoría, de números, geometría y álgebra. De esta forma, los jóvenes recibieron un reconocimiento de manos del Dr. Ubaldo Ortiz Méndez, secretario académico de la UANL, quien [i!l 292 en su discurso, como vocero del rector José Antonio González Treviño, felicitó a los entusiastas alumnos por su interés en las ciencias exactas. Fue el martes 18 de enero, en el auditorio de la Preparatoria 7, donde siete estudiantes de secundaria y once de preparatoria recibieron un diploma que los reconoce como los mejores en matemáticas en el ámbito estatal, al superar al resto de los competidores en el certamen. La Olimpiada Universitaria de Matemáticas se convoca en tres categorías distintas: secundaria, preparatoria y avanzados; según sus conocimientos, se enlista a los participantes y al final de su preparación se aplica el examen de rigor. "La Olimpiada Nacional de Matemáticas se realizará en noviembre en Campeche, y para saber quién participará se aplicará un examen en mayo próximo para seleccionar 60 alumnos y prepararlos en verano; finalmente, sólo seis estarán en el cerlamen nacional", dijo Alfredo Alanís Durán, delegado estatal de las Olimpiadas de Matemáticas. Será el último sábado de mayo cuando se aplique el examen, a fin de seleccionar a 60 alumnos para prepararlos en las vacaciones de verano, para que busquen un lugar en el concurso nacional. El mismo Alanís Durán, delegado estatal de las Olimpiadas de Matemáticas, explicó que los estudian- tes, durante su preparación, dedican cinco horas diarias al curso que los catedráticos de la Facultad de Físice-Matemáticas imparten en la Biblioteca Universitaria "Raúl Rangel Frías". (Esperanza Armendáriz) Ganan Olimpiada Estatal de Biología Un grupo de estudiantes de la UANL tuvo unas vacaciones muy distintas: dedicaron el receso escolar para acercarse a la ciencia, y eso los colocó como ganadores de la Olimpiada Es!atal de Biología. Lo que empezó como actividad vacacional terminó con el reconocimiento de trece alumnos de preparatoria de la máxima casa de estudios, en ceremonia que se efectuó el martes 18 de enero, y que encabezó el rector José Antonio González Treviño. Los ganadores fueron: Óscar Adrián Baena Valdés, Mario Alfonso Parga Montemayor, Daniel Alfonso Robledo García, José Cruz Villegas Tavitas, Diego Gerardo Gómez Pérez, CIENCIA UANL / VOL. VIII, No. 2, ABRIL-JUNIO 2005 .. " ' . - Wendy Hernández Escobedo, Vanessa lea Rey Alexandre, Blanca Elena Vallejo Domínguez, Julia Esther Colunga Pedraza, Grecia Berenisse Vargas Quiroga, Juan Enrique González Salazar, Blanca Esthela Álvarez Salas y Sergio Aurelio Araujo Pérez. Es importante destacar que los trece jóvenes que se dedicaron a prepararse en las ciencias biológicas salieron victoriosos en la Olimpiada Estatal de Biología, en la que compitieron 215 alumnos de las preparatorias de la máxima casa de estudios y otras del estado de Nuevo León. De esta cifra sólo seis viajaron a Guanajuato, Guanajuato, donde se desarrollará la justa académica del 23 al 28 de enero, con el objetivo de obtener un pase a la Olimpiada Internacional, a celebrarse en julio próximo en Beijing, China. En la competencia estatal de biologia se aplicó un examen de conocímientes en distintas áreas: biología celular y molecular, anatomía y lisiologia animal, anatomía y fisiología vegetal, biosistemática, ecología y etología; finalmente fueron seleccionados seis estudiantes de la UANL, de las preparatorias 7, 15 y 22. "Estos jóvenes se han preparado con especialistas en la materia desde noviembre pasado, se les aplicó un examen final de conocimientos y lo que fue el examen nacional que se aplicó el año pasado; de ahí salieron los seis jóvenes que fueron a GuaOENCIA UANL /VOL.VIII, No. 2, ABRIL-JUNIO 2005 -~-•;r< -,, , •- ~ najuato", explicó Ramón Rafael Cavazos González. Finalmente sólo cuatro jóvenes del país tendrán boleto para viajar a Beijing, China, donde se desarrollará el concurso internacional; estos lugares los disputarán seis estudiantes de cada estado de la República. El rector de la UANL, José Antonio González Treviño, se mostró satisfecho de los resultados que los estudiantes han obtenido en estas justas académicas, porque incluso han participado en las olimpiadas internacionales llevadas a cabo en Turquía, Letonia, Bielorrusia y España. (Esperanza Armendáriz) Hace UANL propuestas al Fórum En una junta convocada por el secretario de Desarrollo Económico, Eloy Cantú Segovia, la UANL presentó de manera formal sus propuestas para el Fórum de las Culturas y el Conocimiento, a celebrarse en esta entidad en 2007. El programa incluyó una reunión con los responsables de cada una de •- • _ _ - • , - las universidades del estado involueradas en el proyecto, así como un diálogo con un grupo de universitarios de Cataluña y Barcelona para discutir lo que en Barcelona se llamó "Las actividades del pre-Fórum". Lo anterior lo dio a conocer el Dr. Ubaldo Ortiz Méndez, secretario académico de la UANL, quien aseguró que tras una revisión de lo que fue el Fórum de Barcelona se ha diseñado una serie de propuestas que tienen que ver con simposios, exposiciones, material en CD room y libros. "Nosotros estamos esperando que el Gobierno del Estado haga la designación del responsable del Fórum de Monterrey; nosotros como universidad nos integramos al equipo de Irabajo que va a hacer realidad el Fórum, y en ese sentido hemos comenzado a discutir unas propuestas que han surgido de nuestra parte, así como las que nos han llegado de otros sectores de la sociedad", precisó Ubaldo Ortiz Méndez. Las propuestas que los responsables de la UANL plantearon, "y de las cuales requieren el visto bueno de quienes van a estar a cargo del Fórum", tienen como objetivo "preparar" a la comunidad para que aproveche las actividades que integren este Fórum de Monterrey. ¿Qué es lo que le interesa a la UANL de lo que suceda en el Fórum?, se le cuestionó. "Una de las cosas que queremos 293li1J r- �impulsar es, por una parte, hacer que la cultura de Nuevo León se integre a la cultura mundial; por otra parte, queremos que esa cultura universal esté en Monterrey y que el pueblo la conozca y la haga suya", respondió Ortiz Méndez. (Esperanza Armendáriz) • Muere el Dr. Juventino González Benavides Un espontáneo aplauso de toda la comunidad universitaria, reunida en el frontispicio de la Facultad de Medicina para rendir un homenaje póstumo al Dr. Juventino González Benavides, simbolizó la gratitud con la que se despedía al catedrático, médico, político y gran humanista. Sobraron los brazos para trasladar el féretro con los restos mortales del maestro hacia la misma entrada mJ294 de la Facultad de Medicina, a la que le dedicó más de 50 años y en donde compartió su experiencia a través de la cátedra. Profesor emérito y decano de esta institución, director en cuatro ocasiones del Hospital Universitario, Medalla al Mérito Cívico en el área de investigación científica, entre otros logros, el Dr. Juventino González Benavides falleció el 12 de enero, víctima de cáncer pulmonar, a sus 81 años de prolífica y ejemplar vida. A las 9:00 horas llegaron los hijos del Dr. Juventino González Benavides acompañando a su padre al homenaje póstumo que merecidamente le rindió la Universidad Autónoma de Nuevo León en la Facultad de Medicina, ante médicos, personal administrativo, docente y comunidad estudiantil. Ahí estaba, visiblemente consternado, el rector José Antonio González Treviño, quien integró la primera guardia de honor junto con exrectores de la máxima casa de estudios como Alfredo Piñeyro López y Luis Eugenio Todd. Luego de la guardia de honor que lo mismo le ofrecieron los exrectores, directivos, maestros y alumnos, el Dr. Donato Saldívar Rodríguez hizo pública su gratitud por las enseñanzas y consejos que en vida le ofreciera el Dr. Juventino. "Los médicos, y muchos nuevoleoneses, tenemos una deuda con el Recordó que González Benavides fue un hombre incansable que sirvió a la Universidad durante más de 50 años, fue cuatro veces director interno de la Facultad de Medicina, fundador de la especialidad de dermatología en Nuevo León, exalcalde de Monterrey, miembro numerario de la Academia Nacional de Medicina, entre otros cargos y reconocimientos. (Esperanza Armendáriz) Destina UANL 40 mdp a programa de becas maestro Juventino, que no será saldada ni con discursos ni con levantarle bronces y estatuas; su figura es más grande de lo que puede expresarse en un discurso o aprenderse en un libro", dijo convencido. Compartió ante los presentes que ni el dolor de su enfermedad ni el sentir de su muerte inminente pudo con las ansias de vivir del Dr. Juventino González Benavides, quien todavía el año pasado organizó la Semana del Hospital Universitario, afin de recaudar fondos para continuar con su noble labor. El rector no fue menos elocuente. Primero externó sus condolencias a la familia del Dr. Juventino González y agradeció la oportunidad que ofrecieron para rendirle un homenaje póstumo en la Facultad de Medicina de la UANL. CIENCIA UANL / l'Ol 1'111, No. 2, ABRIL-JUNIO 2005 Se estima que 40 millones de pesos dejan de entrar a las arcas de la UANL, cifra que equivale a las 30 mil becas que otorga a los estudiantes sólo en la modalidad de escasos recursos para que puedan continuar con su formación profesional. En el proceso de solicitud de becas para el semestre enero -agosto 2005 se otorgaron poco más de 29 mil 500 becas para alumnos de reingreso y mil para alumnos que inician sus estudios en la UANL. Fernando Javier Gómez Triana, titular del Departamento de Becas y Créditos, aseguró que cerca del 30 por ciento del total de la población estudiantil requiere de una beca, sin embargo, muchas veces no es posible dar cabida a todos los solicitantes, aunque se trata de darle solución a todos los casos. El trámite de solicitud de beca se ClfNClA UIANl VOL 1'111 No. 2 ABRIL-JUNIO 2005 realiza en 30 minutos, cuando anteriormente los estudiantes dedicaban cerca de tres horas, la situación ha cambiado gracias a que ya se tiene una calendarización y de esta forma en una jornada o más se atiende sólo a estudiantes de una escuela en particular y se evita la acumulación de personas. "Nuestra política es que el estudiante no pierda tiempo al hacer su trámite, además, estamos haciendo un esfuerzo por llevar el módulo para tramitar becas a las escuelas foráneas o que están fuera de Ciudad Universitaria, de tal manera que ningún estudiante se quede sin la oportunidad de solicitar una beca por impedimentos de traslado', mencionó el funcionario. En la búsqueda de mejorar continuamente, este proceso se evalúa cada semestre encuestando a los alumnos para que expresen su opinión y hacerlo cada vez más ágil; inefuso se espera que pronto toda la información esté enlazada para que los jóvenes puedan hacer su trámite directamente al inscribirse ellos mismos y hacer el trámite vía Internet. "Es importante destacar que no sólo se otorga beca por escasos recursos, la UANL ofrece otras modalidades como la que ganan los alumnos que obtuvieron el primer lugar de la generación al terminar sus esludios de preparatoria o licenciatura, denominadas becas por mérito académico", refirió Gómez Triana. En la UANL existen becas en otras modalidades: por promedio, para los tres mejores lugares por semestre y por carrera de cada dependencia; deportivas, para los alumnos que participan en equipos representativos; por desempeño académico o "talentos", para quienes se distinguen en actividades culturales y académicas; y las que existen por convenios de colaboración con otras instituciones. (Esperanza Armendáriz) Festeja Enfermería 90 años de vida académica La Facultad de Enfermería de la UANL festeja este año su aniversario número 90 de intensa actividad académica, y lo hará con una serie de eventos dirigidos a enriquecer la formación de los estudiantes, maestros y profesionales de la enfermería en la entidad y el país. Silvia Espinoza Ortega, directora de la dependencia universitaria, informó que con la conferencia magis295ll!] .' �' tral "Unificación de diagnósticos, intervenciones y resultados en el proceso de la enfermería", que se impartió el 12 de enero, arrancaron las actividades que durante el año se desarrollarán para este 90 aniversario. Las especialistas Marjorie Gordon y Dorothy Jones, académicas del Collage School Nursing, estuvieron los días 10, 11 y 12 de enero en la Facultad de Enfermería para impartir los talleres en el auditorio de posgrado, y a los que asistieron docentes de diversas escuelas de enfermería de la república mexicana. "El magno evento se desarrollará en el mes de octubre, fecha en que se fundó la escuela, pero aún estamos diseñando el programa; lo que sí puedo adelantar es que será de corte internacional y se llevará acabo en la Biblioteca Magna 'Raúl Rangel Frías"', precisó. Silvia Espinoza Ortega, quien en diciembre pasado tomó protesta para un segundo periodo que concluirá en 2007, dijo orgullosa que la depenciencia que dirige forma a los profeli1J296 sionales de la enfermería no sólo de Nuevo León, sino de todo el país, gracias al soporte tecnológico y de comunicaciones con que cuenta. La funcionaria recordó que la Facultad de Enfermería de la UAN L se convirtió en la primera institución del país en ofrecer el doctorado en ciencias de enfermería en 2003. Además mencionó que la institución ha formalizado vínculos académicos con organismos nacionales e internacionales como: la Organización de Estados Americanos, la Organización Panamericana de la Salud y la Federación Mexicana de Escuelas y Facultades de Enfermería, con el objetivo de lograr un mayor alcance y una mayor calidad de sus docentes y una mejor formación de sus egresados. "Estamos orgullosos de la influencia de la Facultad de Enfermería en México, tenemos programas de maestría en ciencias de enfermería que se ofrecen en la modalidad presencial y semipresencial; además, estamos en Cadereyta y Linares con esta modalidad académica", informó la directora. A través de esta modalidad, la Facultad de Enfermería de la UANL ha formado generaciones de maesIros en ciencias en diversas entidades: Veracruz, Distrito Federal, Tamaulipas, Coahuila, Tabasco, Sonora y Campeche, así como en el lnstiluto Politécnico Nacional, en Zaca- tecas y en Sinaloa. (Esperanza Armendáriz) Medicina cambiará su curricula Al concluir su interinato como director del Hospital Universitario "José Eleuterio González" y la Facultad de Medicina de la UANL, en ceremonia celebrada el 15 de diciembre, el doctor Donato Saldívar Rodríguez fue ratificado en el cargo para un primer periodo que inició en 2004 y concluirá en 2007. Saldívar Rodríguez llegó a la dirección de la dependencia universi!aria en febrero pasado, luego de que el entonces titular, el Dr. Jesús Áncer Rodríguez, se integrara al equipo de trabajo del rector de la máxima casa de estudios, lng. José Antonio González Treviño. CIENCIA UANL / VOL. VIII, No. 2, ABRIL-JUNIO 2005 Ante los medios de comunicación, Donato Saldívar anunció dos proyectos que ya están en marcha y que se propone concluir, si es posible, durante esta gestión de tres años, aunque podría asumir la dirección para un segundo periodo, según lo estipula la Ley Orgánica de la UANL. Uno de los proyectos más ambiciosos tiene que ver con la parte académica de la Facultad de Medicina: se está revisando la currícula que integra la carrera de medicina para hacerla más competitiva, a fin de que los egresados sean más competentes en el ámbito internacional. "Se ha creado un Consejo Académico, integrado por doce profesores renombrados en diversas áreas del conocimiento, que inició la tarea de CIENCIA LIANL / VOL. VIII, No. 2, Afmll-JUNIO 2005 revisar el contenido de cada uno de los cursos que llevamos, sus créditos y, revisado esto, ratificarán lo adecuado y modificarán lo necesario", dijo el director de la dependencia. Aclaró que el proyecto es de tal magnitud que incluso les llevaría todo un primer periodo al frente de la Facultad de Medicina para lograrlo e, incluso, un poco más de tiempo. "Tal vez nos llevemos el periodo completo y no se termine, pero lo que podamos avanzar, tenemos una Facultad de Medicina muy reconocida y queremos que siga así, que sea competitiva con las universidades de la Comunidad Europea. La idea es tener un mejor currículo, para formar médicos que sean equivalentes a los médicos formados en las mejores fa- cultades de la Comunidad Europea y de Norteamérica", insistió. Destacó que esta reforma académica es una prioridad, dado que tienen convenios con más de 30 universidades de la Comunidad Europea, entre las que destacan la Universidad Autónoma de Barcelona, de Madrid, y de Alemania; así como los intercambios académicos del estudiantado de pregrado y posgrado. "La formación del médico (en Europa y México) es muy similar, pero de acuerdo a las necesidades económicas, al posicionamiento de cada universidad y al prestigio que tienen hace que existan pequeñas diferencias que estamos tratando de resolver", argumentó Donato Saldívar. (Esperanza Armendáriz) '197 �'PmaB.MNawlf :flPS BIOESTADÍSTICOS Tema 8: Tamaño de la muestra (IV) PmR B. MANDEVILLE Todas las fónnul.as para el cálculo del tamaño de la muestra son muy interesantes, pero éstas no tienen ninguna relación con la realidad. Casi siempre los modeWs reales son mucho más complicados. lC6mo se calcula el tamaño de la mtUStra para un mtxl.elo real que tiene con.fu.sores? A1umno de la maestría en investigación clínica, 2004 Voy explicar el cálculo del número de repeticiones para modelos lineales. Modelos con una variable de respuesta continua y factores múltiples (ANOVA), factores y covariables (ANCOVA) o covariables (regresión múltiple) en R. 1 Si no se tienen los resultados de un estudio piloto, no queda más remedio que utilizar las recomendaciones de Feinstein de un mínimo de 20 a 25 repeticiones por término. 2 Feinstein basa su recomendación sobre simulaciones del número de repeticiones para conseguir un buen estimador de los coeficientes de regresión parciales poblacionales. El cálculo no considera ni la precisión (a), ni la potencia (1-~). 3 Si se tienen los resultados de un estudio previo o estudio piloto, se puede efectuar el cálculo exacto. La hipótesis de nulidad sigue una distribución F y la hipótesis alterna sigue una distribución F no central.'·5 Se utilizan los mismos datos del tema anterior. 6 Hubo un total de 25 variables en el estudio. Para reducir el número de variables explicativas en el análisis, se tomó la decisión de incluir sólo las variables con r mayor que 0.3, respecto a la variable de respuesta. Esto corresponde a un r2 de 0.09. En mi opinión, la variable de respuesta y la variable explicativa son independientes, si se explica menos del 9% de la variación en la variable de respuesta. Se levantó una matriz de los coeficientes de correlación con la función cor. La variable de respuesta, inhs, tiene correlaciones iguales o superiores a 0.3 con las variables Intui ATQ EMH TTRN Seps 0,364 0,318 0,386 -0.306 0,328 Los out/iers tienen valores mayores que 168 horas de intubación, y se incluyeron·valores mayores de 200 en los factores de exclusión y estas repeticiones se eliminaron del análisis. Se efectuó el ANCOVA otra vez con las cinco covariables explicativas. TTRN no fue significativa y se eliminó. El mejor modelo de inhs con respecto a CPAPm ajustada por intu, ATQ, EMH y seps es: Anüy'1• of Va.ria.noe Tilble Reaponae: inha ... Cl'Al'li La variable CPAPm equivale a los tratamientos. Se efectuó un análisis de covarianza (ANCOVA) con el factor y las cinco covariables explicativas. Se probó normalidad de los residuos con la prueba de Shapiro-Wilk con la función shapiro-test. Cuatro observaciones (15, 31, 47 y 55) son outfiers de acuerdo con la definición de Tukey. Se levantó una tabla de distribución de frecuencia de la variable de respuesta, inhs, con la función table. , s n M1 1 24 .a SS n " S _¡ 110 ' " S ' 1a 45' 1 t 552 s,, ne l 1 1 intu •TO ..... D~ B<m Sq Mun Sq r val<1e 9912 '' '' 50925 50925 42 . SOU J . Hte-08 3192S 31!12S lf . 6458 4 . 429e-06 ltllaiduala 49 7705 4544 58708 '5112 7705 454' 1198 8.2727 Pr(>f') 1 6.431! ! . 71126 0 . 005'43 0 . 014451 0 . 057222 seps es marginal, pero se mantuvo. El modelo tiene una varianza (Mean sq) de error de 1198. Se debe notar que el solo efecto del uso de las covariables y bloqueo es para reducir la varianza de error, si las variables explicativas son independientes (no hay interacciones). Se ajustó la varianza de los residuos' de la forma explicada en el tema anterior. lll)'298 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _--" Cl~EN-'C"" IA-'U'-' AN""L /VOL.VIII, No. 2, ABRIL-JUNIO 2005 > 1198*49/qchisq(0.2,49) [l] 1448,201 y se calculó la desviación estándar de los residuos: Se necesita ajustar este valor para la potencia (1 - ~) con la distribución F no central. Primero se necesita calcular el parámetro de no centralidad, 1,,, donde > sqrt(1448,201) [l] 38.05524 la cual se utiliza en el resto de este análisis. Debe notarse que este ajuste no ocurre automáticamente en JMP. 8·9 Si se hace el análisis de varianza (Fit modef) en JMP, la varianza de los residuos es igual a 1198 y la desviación estándar (Root Mean Squared Error) es 34.61214. En la Power Detaifs Diafog se especifica Afpha si es diferente de 0.05 que es el valor por defecto. Éste es el valor requerido en este ejemplo. Se especifica Sigma que es 38.05524 en este ejemplo. Se especifica Delta que es de 24 horas en este ejemplo, y es el corte para importancia clínica (valores menores de 24 horas no son importantes y valores mayores de 24 horas son importantes). Se especifica Number de 10 hasta 30. Se selecciona la opción So/ve for Power seguido por la opción Done y aparecen las potencias que corresponden al rango de valores de Number seleccionados. Se necesitan doce repeticiones por tratamiento. En R, el valor de la distribución de F central es: > lambda<- 55*24A2/ 38.05524'2 > 1-pf(critl,1,49,ncp=larnbda) [l] 0.9956513 Entonces, iterativamente se prueban diferentes tamaños de la muestra, ajustando los grados de libertad hasta de encontrar la potencia adecuada, 0.8, que en este ejemplo sucede con 22 repeticiones. > critl <- qf(l-0.05,1,49) >lambda<- 22*24A2/ 38.05524"2 > critl <- qf(l-0.05,1,16) > l-pf(critl,1,16,ncp=lambda) [l] 0,8033 Dado que hay dos tratamientos, se necesitan once repeticiones por tratamiento. Si las covariables incluidas son confusores, se reducen los grados de libertad y la varianza del error, lo cual es deseable. Si las covariables incluidas no son confusores, se reducen los grados de libertad y puede hasta incrementar la varianza del error, lo que no es deseable. Por todo lo anterior, se ve claramente la necesidad de estudios pilotos en investigación experimental. Referencias l. R Development Core Team. R: A language and environment for statistical computing. R Foundation far Statistical Computing, Vienna, Austria. http://www.Rproject.org. 2003. 2. Comunicación personal (carta del 5 noviembre de 2001 ). 3. John Concato and Peter Peduzzi and Theodore R. Holford and Alvan R. Feinstein. lmportance of Events Per lndependent Variable in Proportional Hazards Analysis l. Background, Goals, and General Strategy, Journal of Clinical Epidemiology, 1995. Vol. 48, No. 12. pp. 1495-1501. 4. Jacob Cohen. 1988. Statistical Power Analysis for the Behavioral Sciences. Second edition. Lawrence Erlbaum Associates, Publishers, Hillsdale, NY, USA. 5. Kevin R. Murphy and Brett Myors. 1998. Statistical Power Analysis: A Simple and General Model for Traditional and Modern Hypothesis Tests. Lawrence Erlbaum Associates, Publishers, Mahwah, NJ, USA. 6. Victoria Lima, Daniel E. Noyola, Carolina Villegas, Abraham TorresMontes, Karla Nieto y Elisa Guerrero. Early mask CPAP (EMCPAP) decreases the use of mechanical ventilation in preterm infants < 1600 grams. 2004 Pedi- t CIENO\ UANL / VOL VIII, No. 2, ABRIL-JUNIO 2005 299 .E'J �TEMA 8: TAMAÑO llf 1A MUESTRA IY) COLABORADORES atric Academic Societies' Annual Meeting, San Francisco, CA, USA. 7. Richard H. Browne. On the Use of a Pilo! Study for Sample Size Determination. Statistics in Medicine, 1995. Vol. 14. pp. 19331940. 8. JMPIN 4.0.2 (Academic). SAS lnstitute lnc, Carey, NC, USA, 1989-2000. 9. JMP 5.0.1.2. SAS lnstitute lnc., Carey, NC, USA, 1989-2003. Juan A. Aguilar Garib Ingeniero mecánico por el Instituto Tecnológico de Saltillo. Obtuvo la maestría en metalurgia en la misma dependencia y el grado de doctor en ingeniería de materiales en la UANL. Miembro del SNI nivel l. Actualmente es profesor de tiempo completo del Programa Doctoral de Ingeniería de Materiales de la FIME. Ornar Alvarado Ingeniero agrónomo por la UANL. Hizo su maestría en ciencias en el Colegio de Posgraduados y se doctoró en la Facultad de Ciencias Biológicas de la UANL. Actualmente es jefe del laboratorio de Genética en la Facultad de Agronomía de la UANL. la University of Texas Health Science Center, Houston, Texas, EUA. Su posdoctorado en ingeniería genética lo realizó en la Universidad Louis Pasteur de Estrasburgo, Francia. Sus Irabajos de investigación lo han llevado a obtener varios premios de investígación por la UANL y de carácter nacional. Es miembro del American Society far Human Genetics, de Human Genome Organization y de la Asociación Mexicana de Biología Molecular en Medicina. Mohammad Hosein 8adii Zabeh Ingeniera agrónoma por la Universidad Veracruzana. Realizó la maestría en ciencias en producción agrícola, en la Facultad de Agronomía de la UANL. Actualmente es investigadora asociada en el laboratorio de Biotecnología Vegetal 1, CBG-IPN, donde realiza trabajos de investigación relacionados con la interacción plantamicroorganismo de los géneros Frankia y Azospirillum brasilense. Licenciada en ciencias de la comunicación por la UANL, con especialidad en periodismo. Publica en la página de la UANL, los periódicos El Porvenir y Vida Universitaria. Actualmente colabora en secciones de cultura y tendencias en el periódico Milenio Diario de Monterrey, del Grupo Multimedios Estrellas de Oro. Investigador nivel I en el SNI. Fue Premio de Investigación 1993 por la UANL. Ha impartido las cátedras de análisis de muestreo, métodos ecológicos cuantitativos, ecología avanzada, acarología agrícola, ecosistemas y desarrollo sostenible. Sus líneas de investigación son: dinámica poblacional y control biológico de ácaros de importancia agrícola; análisis de diversidad y evaluación del impacto ambiental de los sucesos naturales o artificiales sobre recursos naturales y evolución de parámetros de tablas de vida. Peter 8. Mandeville Hugo A. Barrera Saldaña Tiene licenciatura en economía de la lowa State University y maestría en Doctor en ciencias biomédicas con especialidad en biología molecular por Esperanza Armendáriz 300 ~ - - - - - - - - - - ~ - - - - - - - - ~C=IE~ NCIA = UANL /VOL. VIU, No. 2, ABRIL-JUNIO 2005 antropología social de SUNY-Stony Brook. Fue catedrático de las materias de bioestadística y diseños experimentales en la Facultad de Agronomía de la UASLP. Ha sido jefe del Deparlamento de Informática y Bioestadística de la Facultad de Medicina de la UASLP, donde es catedrático de bioestadística a nivel pregrado y de las materias de bioestadística, en la maestría y en doctorado en ciencias biomédicas básicas y en la maestría de investigación clínica. Es consultor asociado de la empresa Bioestadística, basada en Monterrey, N. L. CIENCIA UANL / VOL. VIII, No. 2, ABRIL-JUNIO 2005 Maria Antonia Cruz Margarito Cuéllar Zárate Licenciado en periodismo por la Facultad de Ciencias de la Comunicación de la UANL. Diplomado en comunicación política por la Universidad de Monterrey. Actualmente estudia la maestría en artes en la Facultad de Artes Visuales de la UANL. Ha obtenido varios premios nacionales de 301 �-•-"'-•;-e"'~--·,•--.·"'- - literatura. Fue beneficiario del Programa de Residencias Artísticas MéxicoColombia en el área de letras. Premio a las artes UANL 1996, por su trayectoria en los géneros de poesía y ensayo. Su libro más reciente es Poemas para protegerse del sol. Es coordinador editorial de la revista CiENCiAUANL. José Antonio de la O Obtuvo el grado de doctor ingeniero en Telecom, París, Francia. Miembro fundador del Comité Doctoral en ingeniería eléctrica de la UANL. Trabajó en el Departamento de Ingeniería Eléctrica de la Escuela Politécnica de Yaoundé, en Camerún. Miembro del SNI, Senior Memberdel IEEE. Es fundador del Capítulo de Comunicaciones en Monterrey y presidente de Actividades Educativas del IEEE en Latinoamérica. Actualmente es profesorinvestigador en la UANL. Químicas de la UANL. Realizó su doctorado en fisicoquímica en la Universidad Estatal de Moscú, en Rusia, donde también llevó a cabo una estancia posdoctoral en la misma especialidad. En 1992 se incorporó a la Facultad de Ciencias Físico-Matemáticas de la UANL. Su trabajo de investigación se centra en el estudio de las propiedades fisicoquímicas de diferentes materiales y sus aplicaciones. José Eduardo Estrada Loyo Psicólogo clínico por la UANL. Fue editor del periódico Voz, de la zona citrícola de Nuevo León. Ha publicado en el periódico Vida Universitaria, en la revista Entorno universitario y en la revista Ingenierías de la FIME. Actualmente se desempeña como asistente editorial y encargado de las relaciones públicas y la publicidad de la revista CiENCiAUANL. de control e instrumentación. Sus proyectos recientes incluyen un sistema temporizador central basado en GPS y el despliegue de sistemas de medición fasorial en la Westerm Electricity Coordination Counci/ (WECCl. Idalia Gómez de la Fuente Licenciada en ciencias físico-matemáticas por la UAT. Obtuvo su doctorado en ingeniería de materiales en la Universidad Autónoma de Nuevo León. Es profesora-investigadora de la Facultad de Ciencias Químicas de la UANL. Sus líneas de investigación son: síntesis de materiales cerámicos por estado sólido y por microondas, así como análisis de transformaciones de fases por microscopía óptica y electrónica. Miembro del SNI, nivel l. Jesús Alberto Gómez Treviño Kenneth E. Martín Vidal Díaz Prado Ingeniero. Realizó una maestría en administración de la innovación y la tecnología, en la Universidad de Brandenburgo, Alemania. Pertenece al Centro de Innovación Tecnológica y Competitividad. Nora Elizondo Villarreal Egresó de la Facultad de Ciencias [111302 Egresado de Colorado State Univerity, obtuvo una maestría en matemáticas en la Universidad de Washington. Es SeniorMemberdel IEEE. Desde 1988 ha trabajado con sistemas síncronos basados en GPS y mediciones en tiempo real en sistemas de potencia de área amplia. Es miembro de la Bonneville Power Administra/ion (BPA), donde ha trabajado con sistemas de protecciones, Químico farmacéutico biólogo y maestro en ciencias con especialidad en microbiología industrial por la UANL. Obtuvo el doctorado en ciencias en la Faculta! de Farmacia de la Universitat de Barcelona. Es miembro del SNI y de la Sociedad Europea de Terapia Génica. Es autor de artículos sobre la aplicación de proteínas citotóxicas en la terapia génica del cáncer, materia sobre la que se enfocan sus investigaciones. Actualmente es profesor en OENCIA UANL / VOL. VIII, No. 2, ABRIL-JUNIO 2005 ,~ ·-. . .., - . • la Facultad de Ciencias Químicas de la UANL. de 70 citas. Obtuvo el Premio de Investigación UANL 2000. Pertenece al SNI, nivel l. Luis Enrique Gómez Vanegas Actualmente es gerente corporativo de logística del Grupo Arca (Coca Cola). lrma Martínez Jasso Zacarias Jiménez Méndez Egresado de letras hispánicas de la Facultad de Filosofía y Letras, de la UANL. Autor del libro So/edades. Revisor de la revista CiENCiAUANL. Moisés Hinojosa Rivera Egresado de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica de la UANL. Obtuvo la maestría y el doctorado en ingeniería de materiales en la misma institución. Hizo posdoctorado en el Instituto de Estudios de Investigaciones Aeroespaciales de Francia. Es profesor titular y exclusivo de tiempo completo de la FIME. Miembro del SNI, nivel l. Galardonado con el Premio de Investigación UANL 1996 y con el premio a la Mejor Tesis de Maestría UANL (2000) en calidad de asesor. Jorge !barra Rodríguez Ingeniero químico por la Facultad de Ciencias Químicas de la UANL. Tiene una maestría en ciencias con especialidad en ingeniería cerámica por la misma institución. Está por obtener el grado doctoral en la UAEM, en ciencia de materiales. Ha publicado ocho artículos en espacios internacionales, los cuales han obtenido más CIENCIA UANl / VOL VII, No. 2, ABRII.-JUNIO 2005 Egresado de letras españolas de la Facultad de Filosofía y Letras, de la UANL. Fue becario en el Centro de Escritores de Nuevo León. Autor del libro La eternidad comienza a /as siete de la noche, y coautor del libro de cuentos El Capitán de Dos Armas. Revisor de la revista CiENCiAUANL. Jesús Fabián López Ingeniero en sistemas computacionales, en electrónica y en telecomunicaciones por la UAN L. Obtuvo una maestría en administración y otra en ingeniería industrial en el ITESM, Campus Monterrey. Es doctor en administración por la UANL, donde obtuvo la mención Summa cum laur. Tiene el nombramiento "CPIM" (Certified in Production and lnventory Management) por el American Production and lnventory Control Society (APICS) de los EUA. Funge como catedrático de tiempo parcial en la Facpya, donde colabora en programas de posgrado. Sus líneas de investigación son: la modelación y desarrollo de técnicas de optimización discreta basada en métodos de solución exacta y metaheurísticas para la solución de problemas combinatorios. Tiene maestría en economía por la División de Estudios Superiores de la Facultad de Economía de la UANL. Es licenciada en economía por la misma facultad. Es especialista en áreas de investigación relacionadas con patrones de ingreso y gasto familiares, economía laboral, economía política, economía de la educación, distribución de ingreso y aspectos de pobreza. Premio de investigación UANL 1999 y 2002 en el área de Ciencias Sociales. Obtuvo mención honorífica por su tesis de maestría y reconocimiento por la UANL por sus labores en el área de la investigación. Actualmente es catedrática e investigadora en la Facultad de Economía de la UAN L. Ha publicado artículos en revistas regionales y nacionales. Francisco Javier Martínez M. Médico cirujano por la UASLP. Obtuvo la maestría en metodología y doctorado en medicina por la UANL. Posgraduado en medicina de laboratorio y patología experimental en la Universidad Wayne State, Detroit Michigan, USA, y en patología humana y patología quirúrgica en el Centro Médico Nacional "20 de Noviembre" ISSSTE-UNAM en México, D. F. 303 �Sus líneas de investigación son: medicina clínica y experimental, epidemiología molecular del cáncer, apoptosis con quimioterapia y patogénesis de la esteatohepatitis no alcohólica (EHNA). Actualmente es profesor titular de los cursos de metodología de la investigación en el programa de doctorado, en la maestría en ciencias y en los programas de las Especialidades Médicas de la Subdirección de Estudios de Posgrado y en Patología Clínica, Facultad de Medicina de la UANL. Alberto Mendoza Biólogo por la UANL. Estudió la maestría en ciencias en el Colegio de Posgraduados, y se doctoró en la Universidad de Rennes, Francia. Actualmente es jefe del Laboratorio de Biotecnología Vegetal del Centro de Biotecnología Genomita del IPN. Su área de estudio es la interacción planta-microorganismo de los géneros Frankia y Azospirillum brasilense. Elena Mercadé Gil Licenciada en farmacia por la Faculta! de Farmacia de la Universitat de Barcelona, donde además obtuvo el doctorado en ciencias. Ha centrado sus estudios e investigaciones en el campo de la terapia génica del cáncer. Es miembro de la Sociedad Europea de Terapia Génica y autora de artículos sobre la aplicación de proteínas citotóxicas en esta disciplina. Trabaja en la producción de glicoproteínas de interés farmacéutico. Actualmente es profesora en la Faculta! de Farmacia de la Universitat de Barcelona. Ubaldo Ortiz Méndez Egresado de la Facultad de Ciencias Físico-Matemáticas de la UANL. Obtuvo su DEA en ciencias de materiales en la Universidad Claude Bernard de Lyon, Francia, y su doctorado en ingeniería de materiales en el INSA de Lyon. Investigador de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica de la UANL. Es miembro del SNI, nivel l. Actualmente es secretario académico de la UAN L. César G. Salazar V. do, maestría y licenciatura. Ingeniero agrónomo por la Facultad de Agronomía de la Universidad Autónoma de Colima. Estudió la maestría en ciencias en biotecnología genómica en el IPN. Su área de interés es la virosis en plantas. Oxana Vasilievna Kharissova Daniel Sifuentes Espinoza Licenciado en filosofía y en historia por la UANL. Tiene maestría en metodología de la ciencia. Ha escrito textos sobre historia regional. Ha impartido clases en diversas universidades. Actualmente trabaja como investigador de tiempo completo en el Centro de Información de Historia Regional. Graduada como geoquímica con especialidad de cristalografía en la Universidad Estatal de Moscú, donde realizó su maestría en la misma especialidad. Realizó su doctorado en ingeniería de materiales en la FIME, UANL. Ganadora del Premio de Investigación UANL 2001 en la área de ingeniería y tecnología. Es investigadora de tiempo completo en la FCFM de la UANL. Es miembro de Materials Research Society. Su área de investigación está enfocada a la nanotecnología y ciencia de materiales. Pedro Antonio Villezca Becerra Obtuvo su grado de Ph. D. con especialidad en economía agrícola en Texas A&M University. Tiene maestría en ciencias con especialidad en economía agrícola en el Colegio de Posgraduados. Es ingeniero agrónomo zootecnista por el ITESM. Es investigador nacional, nivel l. Actualmente es profesor exclusivo e investigador en la Facultad de Economía de la Universidad Autónoma de Nuevo León, de la cual también es director. Ha publicado artículos en revistas nacionales e internacionales. Leticia M. Torres Guerra Manuel Rojas Garcidueñas Biólogo egresado de la UNAM. M Se por la University of Minnesota. Es profesor emérito del ITESM. Autor de varios libros de su especialidad, de una Historia de la ciencia y un pequeño libro de difusión, De la vida de las plantas y de los hombres, y más de 30 artículos de investigación y académicos. Su Fisiología vegetal aplicada se ha convertido en libro de texto en varias universidades latinoamericanas. Ha sido profesor en la Facultad de Biología de la UANL. Pertenece a la Academia Mexicana de Ciencias. Licenciada en química industrial por la UANL. Obtuvo el doctorado en química del estado sólido en la Universidad de Aberdeen, Escocia. Ha publicado más de 70 artículos en revistas nacionales e internacionales. Es miembro del SNI, nivel 111. En once ocasiones ha obtenido el premio al Mejor Trabajo de Investigación UANL, en la modalidad de ciencias exactas e ingeniería y tecnología; además de un premio estatal por trayectoria científica. Diseñó, fundó e implementó los posgrados (maestría y doctorado) de ingeniería cerámica en la UANL. Ha dirigido más de 45 tesis de doctora- mJ:304 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _C ~ll:~NCIA ~ UAN ~ l~ /_VOI. ~ . Vl _ll, No. 2, ABRIL-JUNIO 2005 CIENCIA UANL/ VOL. VIII, No. 2, ABRIL-JUNIO 2005, = ~ ~ ~ - - - - - - - - - - - - ~ - - - - - 305 �INFORMACIÓN PARA LOS AUTORES La revista CiENCiA UANL tiene como propósito difundir la producción científica y tecnológica de la Universidad Autónoma de Nuevo León en los ámbitos académico, científico, tecnológico yempresarial. CiENCiA UANL está dirigida a académicos, científicos, tecnólogos y profesionales en general interesados en aumentar sus conocimientos y fortalecer su perfil cultural. En sus páginas se presentan avances de investigación científica, desarrollo tecnológico y artículos de divulgación en cualesquiera de las siguientes áreas: Ciencias Exactas, Ciencias de la Tierra, Ciencias Biológicas, Biomédicas y Químicas, Ciencias Naturales, Ciencias Sociales e Ingenierías. En el caso de las áreas de Arquitectura, Psicología y similares, sólo se aceptarán trabajos con resultados experimentales. Se invita a todos los profesores e investigadores a enviar sus artículos de carácter científico o tecnológico. Las colaboraciones deberán estar escritas en un lenguaje claro, didáctico y accesible a lectores con formación profesional. Las colaboraciones serán evaluadas por especialistas por área científica. Los criterios aplicables a la selección de textos serán: el rigor científico, la calidad y precisión de la información, el interés general del tema expuesto y la claridad del lenguaje. Se publicarán artículos en inglés sólo si todos los autores tienen como primera lengua un idioma diferente al español. li11_306 Criterios editoriales No se aceptarán trabajos que no cumplan con los criterios y lineamientos indicados. Sólo se aceptan artículos originales, entendiendo por ello que el contenido sea producto de su trabajo directo y que una versión similar no se haya publicado o enviado a otras revistas. En el caso de los trabajos de divulgación, además de los lineamientos deberá considerarse lo siguiente: * El autor debe demostrar haber trabajado y publicado en el tema del artículo. • El artículo debe ofrecer una panorámica clara del campo temático. * El artículo debe ser ordenado. Separar las dimensiones del tema y evitar romper la línea de tiempo. • Debe considerarse la experiencia nacional y local, si la hubiera. • Debe estar adecuadamente (cantidad y calidad) ilustrado: fotos, diagramas, etc. No se aceptan reportes de mediciones. Los artículos deben contener, no sólo la presentación de resultados de medición y su comparación, también deben presentar un análisis detallado de los mismos, un desarrollo metodológico original, una manipulación nueva de la materia o ser de gran impacto y novedad social. Sólo se aceptan modelos matemáticos si son validados experimentalmente por el autor. No se aceptarán trabajos basados en encuestas de opinión o entrevistas, a menos que aunadas a ellas se realicen mediciones y se efectúe un análisis de correlación para su validación. Lineamientos editoriales El autor deberá entregar o enviar, para su consideración editorial, un original y dos copias del artículo impresos, así como un diskette de 3 1/2" con el archivo del mismo en formato .doc de Word, originales de material gráfico, fichas biográficas de cada autor de máximo 100 palabras y carta firmada por los autores que certifique la originalidad del artículo y cedan derechos de autor a favor de la UANL. Los artículos deberán remitirse a: Revista CiENCiA UANL Biblioteca Magna Universitaria "Raúl Rangel Frías", 5o. Piso Av. Alfonso Reyes 4000 Nte. C.P. 64440 Monterrey, N.L., México Los ori~nales deberán tener una extensión máxima de cinco pá~nas (incluyendo gráficas y fotc:6) de acueroo al formato que a continuación se espa::ifica: ,...., Tamaño carta. El margen superior deberá ser de 2.5 cm y el resto de 2 cm. -lllllll. Máximo dos renglones, tipografiado en altas y bajas, tipo Times New Roman a 24 puntos, con interlínea normal, en negritas. 11:zb:JII ... , _ _ En ma- CIENCIA UANl / VOi.. Wl, No. 2, ABRll-,'IJNIO 2005 yúsculas con alineación al margen derecho, misma fuente tipográfica en 12 puntos, asterisco sobreescrito al final. H11,.11t1. Colocarla en pie de página de la 2a. columna antecedida por un asterisco, en tipografía Times New Roman de 8 puntos. C.11111111 • . A dos columnas, con tipografía Times New Roman de 1Opuntos, justificado. l11i■1111. No mayores de 100 palabras tanto en inglés como en español. Incluir a lo sumo cinco palabras clave tanto en inglés como en español para ser utilizadas en índices. Deben ubicarse al terminar el cuerpo y antes CiENCiA UANL has as its primary purpose to publish scientific and technological articles far the academic, technological and business communities in arder that scientists, engineers, technologists and professionals in general may benefit from the knowledge and culture that its authors contribute with their interventions far the journal. Through these pages, advances in research from the natural sciences, exact sciences, earth sciences, biological sciences, biomedical sciences, chemical sciences and social sciences; technological developments and science written for laymen will be presented in both Spanish and English languages. * In the areas of architecture, psycholCIENCIA UANL / VOL. VIII. No. 2, ABRIL-JUNIO 2005 de las referencias. Misma tipografía que el cuerpo. 111 1 . Deberán ser numeradas y aparecerán en el orden que fueron citadas en el texto, utilizando la misma tipografía del cuerpo. Las fichas bibliográficas deberán contener los siguientes datos: autores o editores, título del artículo, nombre del libro o de la revista, lugar, empresa editorial, año de la publicación, volumen y número de páginas. 1 Hll In. Tipografía Times New Roman, 10 puntos, negritas. -11111111111. Times New Roman, 8 puntos. ogy and similar areas investigations will be accepted only if there are experimental results. AII professors and researchers are invited to send their articles that fit into the above purpcse. Contributions must be written in a clear, concise and didactic manner far a readership with professional training. Ali contributions will be evaluated by specialists in the appropriate scientific or engineering area. Criteria employed far contributions are: scientific rigor, quality and accuracy of infarmation, general interest of the tapie dealt with as well as clarity of language. Articles will be published in English only if all of the authors have as their E rllllllMcl. Mínimo tres imágenes o gráficas en blanco y negro, a una o dos columnas, máximo media pági'/la (deben entregarse originales). -Ple 111 •tnc11. Tipografía Times New Roman, itálica de 9 puntos. Para cualquier comentario o duda estamos a disposición de los interesados: E-mail: rciencia@mail.uanl.mx Tel: (83)329-4090, ext. 6622 y 6623 y fax 329-4090 ext. 6623. publicaciones@seyc.uanl.mx first language, a language other than Spanish. Editorial policy Research work will not be accept that do not comply with the fallowing enteria and indications. Only original articles will be accepted, understanding by this that the contents are the product of the author(s)' direct work and has not been published or similar version has not been sent far publication to other joumals. In case of scientific articles written far a wider readership, in addition to general indications the fallowing should be considered: �l '\I\ 1 !{-.,¡¡¡ \ll \L 1( l\0\1 \ Ul· \Ll\01.l·O\ SECRETARÍA ACADÉMICA Dirección General de Investigación Cuerpos Académicos 2005 La Secretarla Académica de la Universidad Autónoma de Nuevo León, a través de la Dirección General de Investigación, ' ,. CONVOCA al Personal Académico de Tiempo Completo, adscrito a la UANL. a participar en et PROGRAMA tNSmUCIONAL PARA EL FORTALECIMIENTO DE LOS CUERPOS ACADÉMICOS 2005 * The author must demonstrate hav- ing worked and published in the thematic area of the article. * The article must offer a clear panorama of the tapie dealt with in the article. * The article must be ordered, separating the dimensions of the tapie but avoid breaking the time line. * Local and national experience should be taken into account if existen!. * The article should be adecuately (both quantity and quality) illustrated with photographs and diagrams (figures and/or tables). Reports dealing only with measurements will not be accepted. Articles must contain not only the presentation of results of measurements and their comparison but also a detailed analysis of the same. Articles must show a new manipulation al material ar have great social impactand novelty as well as original methodol~cal development. Mathematic models will only be accepted if they are experimentally validated by the author(s). Report based on opinion surveys and interviews will not be accepted, unless they are accompanied by measurements and that carry out correlational analysis far validating. Editorial considerations The author(s) must deliver ar send to the journal far editorial consideration an original and two printed copies of the manuscript together with a 3 1/2' dis- lilJ 308 kette written in Microsoft Word, original graphic material, a 100-word biographical sketch al each contributing author and a letter with all author(s)' signature(s) transferring copyright to Ciencia UANL, certifying that the article is original. Articles must be sent or delivered to: Revista CiENCiA UANL Biblioteca MagnaUniversitaria "Raúl Rangel Frías' 5to. Piso Avenida Alfonso Reyes 4000 Norte C.P. 64440 Monterrey, N.L., México The original articles should be no longer than 5 pages (including photographs, figures and tables) according to the fallowing specifications: fllaM. Letter size, leaving 2.5 cm margin at the top and 2.0 cm on all other sides. -11111. Maximum 2 lines, written in upper and lower case with Times New Roman fant 24 bold without betweenline spacing. -11■111111 lltlllrlll. Written in Times New Roman fant 12 with raised asterisk at end of line. ---MIIIIIIII. To be pul in the second column with a raised asterisk, fallowed by the name of the author's department and the name al the author's research center ar university. --11111111111. Two-column format written in fant 1OTimes New Roman, with right- and left-hand alignment. Dlbltl. No more than 100 words. Al end al abstrae! but befare references, listing five keywords. IIIIIIIUI. List references as they appear in the body of the text, using the same font as the text. Bibliographical citations will have the following arder: author(s) ar editor(s), title of article, name book ar journal, year of publication, volume and number, and number al pages and/or pagination. ltalllb. Use font 1O Times New Roman bold. -flll 111111. Use fant 8 Times New Roman. hf):C 118111. A mínimum of 3 images or graphics in black and white should be used, one ar two columns wide, one hall page maximum height. lt I ti: ftllllllll. Use font 9 Times New Roman. 11 you have any comments ar doubts, do not hesitate to communicate at: E-mail: rciencia@mail.uanl.mx Telephone: (0181) 329-4090 ext. 6622 ar 6623 Fax: (0181) 329-4090 ext. 6623 publicaciones@seyc.uanl.mx Denlro del Programa Integral de Fortaleclmienlo lnstllucional (PIFI 3.1 ). la Unlvenóda<I Autónoma de Nuevo León redbi6 : 1 Prog~ lnstitueional para si Fortalecimi8flto ~~ cadémicos. que Hene oomo metas para 2006, entre otras: SOBRE LOS APOYOS Aumentar a 30 el número de Cuerpos Académicos Consolidados (CAC) en la UANL. Aumentar a 34 el número de Cuerpos Académicos 80 Consolldaclón (CAEC) en la UANL. Incrementar en un 100% el número de profesores con perfil PROMEP. Para cumplir con et compromiso establecido se p,etende· 1) /\f)<lfar a los CA en la precisión de sus Lineas de Y Apllcaclón del Conoclmienlo (LGAC), mediante 1a asesorfa Y c:ofaboración especifica de profesores vtsttantes. 2) Fomentar Y apoyar la difusión de reounados generados en las LGAC, Incrementando su publicación lanto en las revts• las de clrculación interna como en las de carácter nacional e lnlemaclonaJ. oe,;...adón Se ~ solk:ftar apoyo do: Hasta $l 80.000.00 para prol8SOl8S vtsftantes de raconocido ligio nacional o lnlernacional. provenien18s de algún CAC valente de otras lnstttuck>nes. por un méxmo de sets~ la definición y epoyo a la LGAC, a la formulación de ~ eu colaboración en los programas-en-Incida el CA. Para cubr1r gastos por la Jl'lblicación de rasullados de lrabajos de Investigación en rev1stas arbitradas (múlmo dos artlculos CA). por o':;. SOBRE LA EVALUACIÓN DE LAS SOLICITUDES Se tomará en cuenta: BASES SOBRE LOS CA ASER APOYADOS 1 2. 3. Esta convocalor1a está dirigida a los Cuerpos Académicos de la UANL en cualquier grado de desarrollo. Para parflctpar los CA solicitantes deberán: Estar registrados ame PROMEP Indicar el grado de desarrollo. Mencionar a sus Integrantes y grado académico de cada uno de ellos. lnciulr una breve descripción del t r ~ que desarrolla el Cuerpo-. Elaborar un plan de trabajo propio del CA (objeHvos y melas de las LGAC y las estrategias que se llevartn a cabo para alcanzar un estado de desarrollo superior como CA o conser• va, su consolldaclón). Éste deberá ser acorde con los planteamientos presentados en sus PROOES. En dicho plan de trabajo deberá aparece, expllcttamenle 1a petición de apoyo para el(tos) prolesor(es) vlsltante(s), Indicando claramente sus dalos personales {breve currículo), lugar de trabajo, lineas a fortalecer y desglose de 4. 5. La concordancia entre lo expuesto en la solk:ltud y lo expresado en el PRODES correspo11dienle. Se dará prior1dad a aquellas solicitudes con las cuales 88 beneficie más de un CA de la Universidad. En las sollciludes de apoyo para 1a publicaciOn de , _ 0 artlculos y~ concluidos deberá presentarse un resumen del reporte o an,culo; los dalos de la revista de publlcaclón y 1a cana de aoeplacioo de la revista (que deberá ser arbitrada) ~ sollciludos para proleson,s vtsllantes o para da publicación deberán ser presentadas por el responsat>,e del Cuerpo Académico, Y firmadas por el directo< de la dapendal& las solJclh.ldes serán revisadas por un Comllé Académico Integrado por Investigadores de reconocido pl8Sllgio. gaskJs PRESEHTACION DE SOLICITUDES La sollcttud de la propuesta se hará en CD o dlsquele. en forma. lo Word o PDF y une llr1pfeslón de la misma. No se recfbllin . , _ que no cumplan con-n,qu1- •1too. Todo lo no prevtsto en la presente convocatoria será resuelto por la Secretaria Académica. Fecha llmle para entrega de sotlciludes; 29 de abft1 da 2005. Lugar: Dirección General de lnvesllgación, 7" Piso. Torre de Roctorla Horano: de 8:00 a 18:00 hrs. · Nota bene: Non-native English-speaking authors wishing to send articles written in English should send reprints ar copies of previously published articles in the scientific or engineering literature befare sending their manuscripts in order to qualify as English language authors. CIENCIA UANI. / VOL. VIII, No. 2, ABRIL-JUNIO 2005 de montos sollcltados. Monurrry, N. L., •ortJ) de 2005. CIENCIA UANL / VOL 'v111, No 2 ABRIL- JUNIO 2005 �SECRETARÍA ACADÉMICA l \I\TRSID.\D \l 1(l\0\1.\ IH \l l·.\'O 1.1-0\ Dirección General de lnvestigaóón PAICYT2005 CONGRES NACIONAL PAICYT 2005 PROGRAMA DE APOYO A LA INVESTIGACIÓN CIENTIFICA Y TECNOLÓGICA VIII CONGRE REGIONAL La Secretaria Acadérmca de la Umversulad Autónoma de Nuevo León. a través de la Dire.ccióo General de Investigación. CONVOCA a la comunidad académica de la institución a presentar sohcitud de apoyo para el desarrollo de proyectos de tnvestipdón Quienes presenten informe final deberán entregar un articulo científico con los resultados de la mvcstigación para su posible publicación en la Revista CiENCiA UANL. en el formato establecido por la propia revista l. Tendrán pnondad: a) Los proyectos que promuevan la f01D1ación de recursos humanos (tesistaa). b) Los proyectos de investigadores que formen parte de /á un cuerpo académico. c) Los proyectos que generen conocimiento a las áreas ~gicas de Nuevo León y México. Las solicitudes de apoyo a proyectos de investigación podrán presentarse del 5 al 29 de abril de 2005. 8. Los responsables de los proyec1os aprobados por PAICYT 2005 deberán contemplar en el presupuesto el pago de hasta 2. El apoyo será anual. 3. Se apoyará sólo un proyecto por investigador. 4. 7 Las áreas en que podrán inscnb1rsc los proyectos son: a) Salud - Ciencias Biomédicas y Ciencias de la Salud. b) Ciencias Aplicadas.- Ingeniería. Flsico-Matemáticas y Química. c) Desarrollo Social. Desarrollo Humanístico y Desarrollo Artístico.- Ecooomia. Ciencias Políticas. Derecho. Comunicación. Música. Artes. Ecologia. Filosofia e Huiloria d) Ciencias Naturales - BIOlogia. Bioquímica y FislOlogia e) Ciencias de la Tierra.- CleoflSICa. Geología y Sismología. 5. Se otorgará apoyo económico por un máximo de S 60.000.00 (SESENTA MIL PESOS 00/100 M.N.); el mon- aprobado será entregado en una sola emisión a los mvcstigadores cuyos proyectos sean seleccionados por los comités evaluadores. dos becas para Jóvenes de la UANL que participen dentro del Programa Verano de la Investigación Científica y Tecnológica (PROVERICYT 2005). en el laboratono del investigador 9. La presentación de las propuestaa se hará de la s1gu1ente manera: Proyecto en CD o disquete. en formato Word o PDF y una impresión del mismo. Solicitud con la firma de apoyo del director de la dependencia, así como el presupuesto de gastos con desglose por partidas. en formatos proporcionado por la DGI Constancia de ser maestro de tiempo completo en la UANL. to 6. Los responsables de los proyectos aprobados por PAICYT 2004 tienen como limite el 29 de abril de 2005 para rendir sus informes. financiero y acadénuco. para ser evaluados por el Comité respectivo. Los informes deberán ser aprobados para que el investigador tenga derecho a un nuevo apoyo. La presentación del informe técnico deberá ser en disquete o CD y una impresión. El financiero será documental, en original y una copia. No se recibirán propuestas que no cumplan con estos requisitos. lO. Todo lo no previsto en la presente convocatoria será resuelto por la Secn:taria Académica de solicitudes ,crá 'CD las oficinas de la Dirección General de Investigación. 7° Piso. Torre de Rectoría. en horario de 8:00 a 18:00 HI1!. La rccepc16n IMICfl TRlfl. Monterrey. N. L, marzo de 2005. UANL ~---------~-'C ::clE:;.;NCIA UANL / VOi.. VIII No. 2ABRll-JUNI0 2005 3,,_l,_,Oc_._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ OC:Í~ENiSC:i!IA¡:¡U~i:l)[¡ AN1. ¡~VQL §r~V1[11 :5Ni2o:.]2~ . ABRJ ~¡filL [-JU¡¡j!tjNI0 !9~2~ 005~====================--- - - - - - - - 311 1 �EQUIPO Y PERS il(ovy QNACEº ··---··---···· :71anruefes THIE CORROSlON 60Ct1TY ......,,la Mexicana de Oenda de Materiales, lhe Internatlonal Union of Materlals Research Soc1etieS tw:E lntemational are pteased announce lhe XN INTERNATIONAL MATERIALS RESEAROi to 2005, X ANNIVERSARY OF THE MATERIALS WORLD NETWORK AND 'N NATIONAL NOFCORROSION ENGINEERS NACE INTERNATIONAL, SECTION MEXICO CONGRESS, TO BE HELD IN CANCÚN, MÉCJCO, Bnak-ccmjugo y mitas Almwaw • almwno baftilt a¡ktsl, •ac:ioaal t: ri pn{ ":/~-----·lioeadillos 11117, 21 • 25 AUGUST, 2005 GRAN MELIÁ CANCÍIN de Sea Je,6nimo 1 "'1,N.L SYMPOSIA Ílanelstn.M::tlJ red Materials and nology ll'álllr-H11drogen Fuel 9 ~ and Computer SlmUlatlon of Matertals Cells and Solar Energy Materials Materials and Art Issues in Matertals c.eus- 1\111 11. New Trends In Synthesis and Qiaracteri1.III of Polymers D 8Sl51848 Oil,hr: 8'4818 362 7729 12. Surface Engtneertng and Thln Alms 13. Alloys, Composltes and Interphasl!s 14. Sol-Gel Appttcatlons 15. Fracture Mechanics 16. Biomaterlals 17. Ecomatertals 18. Hybrld Materlals 19. NACE México: Corroslon and Metallurgy 20. Inter· American c.olaboratlon in Materials p¡ezoelectridty ral Materlals WotfENINSCIENCE WNOIEON PLENARY LECTURE CONFERENCE UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN 'MORIAL COURSl!S Abstract Deadllne May 15, 2005 Genllal Cbltii!l'Wi Pedro Hug(lffelnAndm:Tejada BeneméñtalU,e II dª-~del'uebla e-mail: ifmONil.l)uaP.mx Hemeroteca, Circulación, Documentación Fondos especializados, Centro de consulta INEGI, Consulta electrónica Renta de equipo electrónico, Libro alquilado, Exposiciones lnllllulD. SponsorS: SEP, COIUCYT, BUAP, UAN,CIIM, CICYl', . . ,..,a.M',.... VIIP / 111/AP, a,v, JMP, CllalPO, Jnt Hg cia .... - , . $ (IIIAN).Clllbaflilllll: ...... sr F • -0:.,CIIO.U,AV, .... CPI,~ Nlf, Biblioteca Universitaria Raúl Rangel Frías Alfonso Reyes 4000 Norte, Monterrey, Nuevo León, Tel. 8329 4090, Ext. 6524 y 6509 Fax 8329 4065, http: //www.bmu.uanl.mx CIENCIA UANL t VOL. VIII, No. 2. ABRIL-JUNIO 2005 312 313 m �~ CTR CONTROL TECNICO . y REPRESENTACIONES S.A. DE c.v. SCIENTIFIC REACTIVOS, SISTEMAS Y EQUIPOS PARA LABORATORIOS E INSTITUCIONES DE INVESTIGACIÓN -t~AR CHEMICON -ANTICUERPOS, PROTEÍNAS, MARCADORES CELULARES, REACTIVOS HORMONALES Y KITS EMPLEADOS EN LA INVESTIGACIÓN DE NEUROLOGÍA, ONCOLOGÍA Y BIOQUÍMICA CELULAR. CHEMICOI CORNING llFE SCIENCE.-MATERIAL DE VIDRIO PARA LABORATORIO PARA CULTIVOS CELULARES, SISTEMAS DE FILTRACIÓN POR VACÍO Y CÍW,Jw,S DE DIFUSIÓN VERTICAL U HORIZONTAL i~~-. EPICENTRF tLX ■ 3 EPICENTRE.-PURIFICACIÓN Y SECUENCIACIÓN DE ÁCIDOS NUCLEICOS, PCR, ENZIMAS REPARADORAS DE DNA, ENZIMAS Y REACTIVOS PARA CLONACIÓN MOLECULAR, POLIMERASAS DE DNA Y PROTEÍNAS. PHARMINGEN.-REACTIVOS DE INVESTIGACIÓN PARA INMUNOHISTOQUÍMICA, BIOLOGÍA CELULAR, NEUROBIOLOGÍA, CITOQUINAS, ANTICUERPOS MONOCLONALES. CALBIOCHEM" CAi BIOCHEM.-REACTIVOS BIOQUÍMICOS, INMUNOQUÍMICOS Y NEUROQUÍMICOS, TRANSDUCCIÓN DE SEÑAL, DETERGENTES, ANTICUERPOS, ENZIMAS, ADOPTOSIS. ~Mal {(Pannna RESEARCH QRGANICS-REACTIVOS BIOQUÍMICOS GRADO BILOGÍA MOLECULAR PARA CULTIVOS DE TEJIDOS DE PLANTAS, COMPUESTOS FLUORESCENTES, BUFFERS BIOLÓGICOS, AMINOACIDOS, ENZIMAS Y PÉPTIDOS. PIERCE..-REACTIVOS DE INVESTIGACIÓN PARA INMUNOTECNOLOGÍA, PROTEÍNAS, DIÁLISIS DE ALTO RENDIMIENTO, BIOLOGÍA MOLECULAR Y TODO LO NECESARIO PARA El LABORATORIO. ...._ ~ "- Profeclmg ~'O"' /obo ro1ory en ul ronme n, ,,, LA8CONCO IABCONCO.-CAMPANAS DE FLUJO LAMINAR, EQUIPO DE EVAPORACIÓN Y SEPARACIÓN, SISTEMA DE CONGELACIÓN EN SECO O LIOFILIZADORES, SISTEMA DE CONCENTRACIÓN CENTRÍFUGOS Y SUS TRAMPAS FRÍAS. EPPENDORF-FQUIPOS PARA LABORATORIO, BAÑOS CIRCULATORIOS, CENTRÍFUGAS, COLUMNAS CROMATOGRÁFICAS, HOMOGENIZADORES, TRITURADORES, ELECTROPORADORES, REACTIVOS, PIPETAS Y PUNTILLAS. E-C APPARATI JS DIV)SION.-EQUIPO PARA ELECTROFORESIS DE ÁCIDOS NUCLEICOS, PROTEÍNAS, FUENTES DE PODER, SISTEMAS DE INMUNOELECTROFORESIS-INMUNODIFUSIÓN, ELECTROPORADOR. B10S01/RCE INTERNATIONAI - KITS DE ELISA, CITOCINAS, TRANSDUCCIÓN DE SEÑAL, NEUROCIENCIA, APOPTOSIS, CICLO CELULAR, ANTICUERPOS DE SUPERFICIE, BIOLOGÍA MOLECULAR, ANTICUERPOS SECUNDARIOS. ~ VECTOR IABORATORIES - PRODUCTOS BIOTINLADOS, REACTIVOS ANTIESTRETARIDINA Y ANTIBIOTINA, PRODUCTOS DE WESTERN BLOT, KITS DE SUBSTRATO DE ENZIMA, REACTIVOS INMUNOLÓGICOS, SISTEMA BIOTINA-ARDINA. VECTOR NOVAGEN -PCR, CLONACIÓN PHAGE DISPLAY, LIBRERÍAS Y TEJIDOS, EXPRESIÓN DE PROTEÍNAS, PURIFICACIÓN DE PROTEÍNAS, MARCADORES MOLECULARES, ANÁLISIS, PURIFICACIÓN DE ÁCIDOS NUCLEICOS TRANSCRIPCIÓN Y TRANSFECCIÓN PELCO. ••••• l'ELCQ.-CONSUMIBLES PARA MICROSCOPIA, HISTOLOGÍA, NEUROCIENCIAS, MICROELECTRÓNICA, CIENCIA FORENSES. SOLO\\'.-CONGELADORES Y REFRIGERADORES PARA LABORATORIO DE INVESTIGACIÓN Y CLÍNICOS MATBIZ SUCURSALES AV. LINCOLN P'I'E. No. !1410 (FRENTEASORIANA) MONTERREY. N .L, C.P. 64320, APDO. POSTAL 044 C. CONM. (81) 8158-0600, CON 50 LINEAs DISPONIBLES FAX (81) SS 73-2891, E-mail: ctrscientific@infusel.net.mx MEXICO, D.F., TEL (55) 5208 5197, FAX! (55) 5208 5198 E-mail: ctr_mex@ infosel.net.mx SAN WIS POTOSI, S.LP., TEL (444) 8391 614 FAX. (444) 839 2163: E-MAIL: ctr-slp@infosel.neLmx CHIHUAHUA. TEL (614) 4260 921 FAX (614) 4260922. 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For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Ciencia UANL Description An account of the resource La revista Ciencia UANL tiene como propósito difundir y divulgar la producción científica, tecnológica y de conocimiento, de la Universidad Autónoma de Nuevo León en los ámbitos académico, científico, tecnológico, social y empresarial. Ciencia UANL está dirigida al público abierto, con y sin preparación universitaria, a científicos, académicos, tecnólogos, investigadores y estudiantes de todas las áreas profesionales, así como a alumnos de bachillerato y secundaria interesados en aumentar sus conocimientos y fortalecer su perfil cultural. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Ciencia UANL Año de publicación El año cuando se publico 2005 Volumen Volumen de la revista 8 Número Número de la revista 2 Mes de publicación Mes cuando se publicó Abril-Junio Día Día del mes de la publicación 1 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Trimestral Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaAvanzada&bibId=1751701&biblioteca=0&fb=20000&fm=6&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Ciencia UANL, 2005, Vol 8, No 2, Abril-Junio 1 Creator An entity primarily responsible for making the resource Salinas Carmona, Mario César, Director Subject The topic of the resource Ciencia Tecnología Divulgación científica Investigación científica Publicaciones periódicas Description An account of the resource La revista Ciencia UANL tiene como propósito difundir y divulgar la producción científica, tecnológica y de conocimiento, de la Universidad Autónoma de Nuevo León en los ámbitos académico, científico, tecnológico, social y empresarial. Ciencia UANL está dirigida al público abierto, con y sin preparación universitaria, a científicos, académicos, tecnólogos, investigadores y estudiantes de todas las áreas profesionales, así como a alumnos de bachillerato y secundaria interesados en aumentar sus conocimientos y fortalecer su perfil cultural. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León, Secretaría Académica y Secretaría de Extensión y Cultura Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Alcocer González, Juan Manuel, Editor Cuéllar, Margarito, 1956-, Coordinador Editorial Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 01/04/2005 Type The nature or genre of the resource Revista Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2015458 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L. México Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Algoritmo genético Alimentación en México Glicoproteína fusogénica del paramyxovirus SV5 Nanotubos Virus de la tristeza de los cítricos Visión del Futuro UANL 2012