<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<item xmlns="http://omeka.org/schemas/omeka-xml/v5" itemId="13286" public="1" featured="1" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://omeka.org/schemas/omeka-xml/v5 http://omeka.org/schemas/omeka-xml/v5/omeka-xml-5-0.xsd" uri="https://hemerotecadigital.uanl.mx/items/show/13286?output=omeka-xml" accessDate="2026-06-10T18:46:23-05:00">
  <fileContainer>
    <file fileId="11333">
      <src>https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/250/13286/Ciencia_UANL._2015._Ano_18._No_75._Septiembre-Octubre.OCR.pdf</src>
      <authentication>67b6f097ed5dbcb3eba15b3cb3f62ed3</authentication>
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="4">
          <name>PDF Text</name>
          <description/>
          <elementContainer>
            <element elementId="56">
              <name>Text</name>
              <description/>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="367407">
                  <text>�INDUSTRIA· EDUCACION • CIENCIAS DE LA VIDA· DIAGNOSTICO CLÍNICO· AMBIENTAL
EQUIPOS, REACTIVOS, MATERIAL YMOBILIARIO PARA LABORATORIO

ctrsci e ntifi c@ctr.com. mx

I

I

MONTERREY CHIHUAHUA GUADALAJARA

B IJ

I MÉXICO I PUEBLA I SAN LUIS POTOSÍ I CULIACÁN I VERACRUZ ITORREÓN

WWW.CTR.COM.MX

�UANL
Una publicación de la Uni,,ersidad Autónoma de Nue1.10 León

Dr. Jesús .Ancer Rodri.gue:;
Rectar

M .C. Rogelio G . Gar:;a Rivera
Secretario General
Dr . Mario César Salinas Cannona
Secretario de Investigación, lnn0&lt;11ación y Posgrado

Directora: Dra. Herminia Guadalupe Martinez Rodríguez
Editor Responsable: Lic. José Eduardo Esti:ada Loyo
Secretario de Redacción: Lic. Luis Enrique Gómez Vanegas
Consejo Editorial

D r. Sergio Estrada Parra/ Dr. Jorge Fl ores Valdés /
Dr. Miguel José Yacamán / Dr. Juan Manuel Alcacer Oonzález /
Dr. Ruy Pérez Tamayo / D r. Biuno A . Escalante Acosta /
Dr. José Mario Molina-Pasquel Henriquez
Asi.itenre ediwnal:
Jessica Yadi.ra Martinez Flores
DÍ.leño, formato y .supenMiim técnica:
Rodolfo Tono Leal
Ab.mru:t.1: José Ángel Oarza Cantú
Revi.iión: Zacarías Jiménez Méndez
Fbrrada: Francisco Barragán Codina

Webmasrer: Mayra SilvaAlmanza
Asi.itenre admini.itmtiw: Claudia I. Moreno Alcacer
Circulación: Juan Padilla Am ador
Arte y dueño página ueb: Rodtigo Soto Moreno
Serücio Social:
Juliana Lisset Covanubias Oaspar,
Madon Xavier Ch aires R odríguez

Ciencia UAN L R evista de divulg'ación científica y t ecnolÓg'ica UniveDidad Autónoma de Nuevo León, Año 18, N• 75,
septiembre-octubre de ?.015 Es una publicación bimest ral , edit ada por la U n iversidad Autónoma de N uevo Leó n ,
a través de la Dirección de Investig'ación. Domicilio de la p u blicació n : B ibl ioteca Universitaria Raúl Rang'el F rías,
Alfonso Reyes 4000 no rt e, 5• piso, Monterrey, Nuevo León , Mé.-s:ico, C .P. 64?.90. T eléfono + 52 81 83294'.!36. Fa."&lt;.

+ 52 81 83?.966'.!3. Edit or responsable· Lic. José Eduardo Es trada Loyo. Reserva de derechos al uso exclus ivo No . 042013.06?.514034400-102. ISSN ?.007 -1175 a mb os otofg'ados por el Institut o Nacional del D erecho de Autor, Licitud
de Titu lo y Contenido en trámite. R eyistro de marca ante el Instituto Mexicano de la Propiedad Industrial : 1437043.
Impres a por- Serna Impresos , S.A de C .V., Vallarta 345 Sur, Cent ro , C .P. 64000, Monterrey, N uevo León , México
F echa de terminación de impresió n: 7 de sept iembre de '.'.015, t ir aje : ?.,500 eje mpl ares . D ist ribu ido pon U niversidad
Autónoma de N u evo León, a través de la D irección de Inv .. tig'ación, Alfonso Reyes 4000 norte , 5° piso, Monterrey,
Nuevo León , M éKico , C .P. 64?.90.
Las opiniones y co ntenidos e:spresados en los artículos son responsabilidad exdusiva de l os autores y no necesariamente
refl ejan la postura del editor de la publicación.
P rohibida su reprod u cció n t otal o parcial, en cualquier forma o medio, del contenido edit orial de este núme ro.
Publicació n indexada al Consejo Nacion al de C iencia y Tecnolog'ia, LATINDEX, CUID EN , PERIÓDICA, HELA, e-revistas,
FIIN y Dialnet.
Impreso en México

Todos los derechos rese1-vados
© Copyright '.'.015
revista. ciencia@uanl .mx
r·e vista , ciencia@gmail , com

�CiENCiAUANL

Comité editorial CiENCiAUANL

COMITÉ CIENCIAS DE LA SALUD
COORDI ADORA: Dm. Lourdcs Garza Ocarias /
UANL

COMITÉ CIE CIAS AGROPECUARIAS
COORDINADOR: Dr-. Roque Gonzalo Ramírez
Loza.no I UANL

MIEMBROS:
Dr. César González Bonilla/ CVEAC

M IEMBROS:
Dr. ]airo lván Aguilera Soro / UAZ

Dr. Fernando Larrea Gallo / Instituto Nacional de
Ciencias Médicas y N utrición Salvador Zub irán

Dr. Miguel Mellado Bosque / Universidad Autónoma
Agraria Antonio Narro

Dr. Félix ReciUas-Targa / UNAM
Dr. Ruy Pérez Monfort / UNAM

Dr. Luis Ángel Rodríguez Del Bosque/ I IFAP
Dr. Man uel Go nzález Ronqui llo / UAEM

Dra. oemí Waksman de Torres / UANL
Dr. José Carlos Jai me Pérez / UANL

Dr. Rafael Ramírez Romero / UANL
Dra. Katiushka Arévalo Ni ño / UANL

Joseph Varo n / The Un iversity of Texas Health
Science Center- EUA
Dra. Rocío Castro Ríos/ UAN L
Carlos López O tín / Universidad de Oviedo- Espana

Dr. Luis Edgar Rodríguez Tovar / UANL

COMITÉ HUMANIDADES Y DIVULGACIÓN
DE LA CIE CIA
COORDINADOR: Dr. Óscm· Florer Torres I

María E. Magallanes Lu ndback / Michigan State University, EVA

EL COLTAM
MIEMBROS:

Dr. Maximiliano Asomoza Palacios / UAM

Dra. Magda Yadira Robles Garza / UDEM
Dr. Francisco Xavier Moyssén Lech uga / Asociación

COMITÉ CIENCIAS EXACTAS

Internacional de Críticos de Arte, Capímlo México

COORDINADORA:
Dra. Ma. Aracelia A /corta Gm-cía / UANL

D r. José Javier Villarreal Álvarez Tostado/ UANL
Dr. José Ro berto Mendirichaga D alzell / G ru po

MIEM BROS:
Dr. Gerardo Romero Galván / UAT

Milenio Monterrey
Dr. Víctor Zorrilla Garza/ Un iversidad Panamericana,

Dr. Ricardo Rangel Segura /Universidad M ichoacana
de San Nicolás de Hidalgo, Morel ia
Dr. Rodolfo Corres Marrínez / CICESE, Unidad
Monterrey
Dr. Víctor Coello / CICESE, Unidad Monterrey

Liceo Monterrey
Roberto Rebolloso / UANL

Dr. Enrique Raúl Villa Diharce / CIMAT, G uanajuato
Dr. Óscar Susano Dalmau Cedeño / CIMAT,

Dra. Lilia López Vera / UANL
Lic. Lorenzo Encinas / Grupo Milenio

Guanajuaro
Dr. Martín Eduardo Frías Armenta / Universidad de

COMITÉ CIENCIAS NATURALES
COO RD INADOR: Dr. Rahim Foroughbakhch
Po11rnavab I UANL
MIEMBROS:

Sonora
Dra. Nora Elizondo ViJlarreal / UANL

Dra. Lorena Ruiz Montoya / Ecosur
Dra. Paula Lidia Enríquez Rocha/ Ecosur

Dr. Jo rge X. Velasco H ernández / UNAM

Dr. Juan Carlos Noa-Carraza na / Universidad
Veracruzana

CIEtlOAUANL / Al 10 18 l lo. 75 SEPTIEl'YIB RE-OCTUBRE 2015

3

�CiENCiAUANL

Comité editorial CiENCiAUANL
Dr. Adalberto Benavides Mendoza / UANL
Dr. Juan Antonio ViUanueva Jiménez / Colegio de

MIEMBROS:
Dr. Raymundo Arroyave / Texas A&amp;M Universicy,

Posgraduados
Dr. Joel David Flores Rivas / lnscicuto Potosino de
Investigación Científica y Tecnológica
Dra. Patricia Tamez Guerra / UANL
Dr. José Ma. Viader Salvadó / UANL

EVA
Dr. Lucio human / Universidad Nacional del Sm,

Dr. José Santos García Alvarado / UANL
Dr. Enrique Jurado Ybarra / UANL

Argentina
Dr. José María Cabrera Marrero / Centro Tecnológico
de Manresa, España
Dr. Dionisio Antonio Laverde Catano / Universidad
Industrial de Santander, Colombia

Dr. Glafiro Alanís Flores / UANL
Dr. David Lazcano / UANL

Dr. Héctor D . Mansilla González / Universidad de
Concepción, Chile

Dr. Javier Jiménez Pérez / UANL

Dr. Jesús de León Morales / UANL
Dr. Mikhail Valencinovich Basin / UANL

COMITÉ CIENCIAS SOCIALES
COORDI ADORA: Dra. Veronika Sieglin / ANL
MIEMBROS:
Dra. Rosa María Chávez Dagostino / Universidad de
GuadaJajara
Dra. lrma Lorena Acosta Reveles / UAZ
Dr. Daniel González / Universidad de G uadaJajara
Dra. Georgina Sánchez Ramírez / CFS
Dr. Mario !talo Cerutti Pignat / UANL
Dra. Teresa Elizabeth Cueva-Luna / CFN
Dr. Pedro César Cantú Marrínez / UANL
Dr. Armando V. Flores Salazar / UANL
Dra. Guadalupe Ru iz Cuéllar / Universidad Autónoma
de Aguascalientes
Dr. Héctor Manuel Jacobo García/ Universidad
Autónoma de Sinaloa
Dr. Cirilo Humberro García Cadena / UANL
Dr. José Antonio Padilla Arroyo / UAEM
Dra. Lya Margarita Nií10 Concreras / UABC
Dra. María G uadalupe Rodríguez Bulnes / UANL
Dra. Leticia Romero/ Universidad Autónoma de
Tabasco
COMITÉ INGE IERfA Y TECNOLOGÍA
COORDINADORA: Dra. Martha Patricia Guerrero

Dr. Juan Antonio Aguilar Garib / UANL
Dr. R..-ifael Colás Oniz / UANL

Mata/UANL

4

Dra. Lecicia Myriam Torres G uerra / UANL
Dr. Konstancin Sobolev / UANL
Dr. Maximiliano Asomoza Palacios / UANL
Dr. Boris lldusovich Kharissov / UANL
Dr. Azael MartÍnez de la Cruz / UANL
Dr. Hécror de Leó n Gómez / VA L
COMITÉ CIE CIAS DE LA TIERRA
COORDINADOR: Dr. Carlos Gilberto Ag11ilar
Madera. I UANL
MIEMBROS :
Dr. Yam Zul Ernesto Ocan1po Díaz / UASLP
Dr. Gabriel Valdéz Moreno / Universidad Autónoma
de Guerrero
Dr. Antonio Cardona Benavides / UASLP
Dr. Martín Alberto Dfaz Viera/ IMP
Dr. Alberto Blanco Piñón / UAEH
Dr. Juan Martin Gómez González / UNAM
Dra. Elizabeth C hacón Baca / UANL
Dr. Fernando Velazco Tapia / UANL
Dr. Gabriel C hávez Cabello / UANL
Dr. Javier Agui.lar Pérez / UANL
Dr. Uwe Jenchen / UANL
Dra. Yolanda Pichardo Barrón / UANL

CIEHCIA UAt l l / Al 10 18, Uo 75 SEPTIEMBRE-OCTUBRE 2015

�1

CiENCiAUANL
www.cienciauanl.uanl.mx

CONTENIDO
Editorial/ 7
La pertinencia de la difi,sión y
divulgación temocientífica en México
Pedro César Camú

Opinión/19
Una faceta poco conocida de Gabriel
García Mdrquez
Yimy Ferney Castañeda Herrera

Sustentabilidad ecológica/ 33
Ascenso del desarrollo sustentable.
De Eitocolmo a Río + 20
Pedro César Cantú Manínez

Ciencia y sociedad / 8
La conservación de la biodiversidad m uts
tierras privadas de México
[lisa Paulina Zaragoza Qui mana, María
Cristina Mac Swiney González,
Silvia Filomena Hernández Be1:rncourr

Línea del tiempo / 15
Alfomo Reyes y La ciencia y la tecnología.
Un caso: ''La pólvora en infiernitos"
Daniel Sifuen1es Espinoza

Anda.iuiajes / 25
La modernidad en dos planos de
Monterrey
Armando V. Flores Salazar

CIEt IOA UANL / Al 10 18 l l o. 7 5 SEPTIEMBRE-OCTUBRE 201 5

5

�Tendencias educativas / 40
El desajlo de la educació11 a distancia en
el bachillerato. El caso de la UANL
Magda García Quincanilla
Roberro Rebolloso

Desarrollo ético-moral en estudiantes de
ciencias de la comunicación / 81
Selene Céspedes del Fierro, Arruro Gonz.-ílez
López, Ma. de Jesús Aguilar Herrera, Marco
Anronio Cortés C:íz.ares

Bitácora/91
E11tre la cimcia y el arte
Eduardo Estrada Loyo

Imaginaria / 94
Las vmtajas de memorizar
el pequelio Larousse
Zacarías J iménez Méndez
Acuse de recibo 196
Marie Curie a co11tral11z
Elizaberh Chacón Baca
Ciencia en breve/ 99

Basamento paleozoico de la Sierra Madre
Oriental: condiciones metamórficas de P-T en
la presencia de fengita y clorita/ 47
Sonia Alejandra To rres Sánchez, Grita
Augustsson, Rafael Barboza Gudiño, Michael
Abratis,Juan Alonso Ramírez Fernández

Colaboradores / 104
lnfurmación para los amores/ 108

Nuestra portada

Remoción de Cr6' de lixiviados de tiraderos de
basura con arcillas modificadas o acti,,adas / 54
Ricardo Rangel Segura, Gabriel Martínez
Herrera,José Apoli nar Cortés, Manuel García
Méndez
Análisis desupeIVivencia para una refurestación
con Pinus pseudorrobus Lindl. en el.sur de
NuevoLeón/61
José Ángel Sigala Rodríguez, Marco Aurel io
González Tagle, Javier Jiménez Pérez
Estructura y composición Horística del
matorral desértico rosetófilo del noreste de
México/ 67
José Manuel Mata Balderas, Eduardo Javier
Treviño Gana,JavierJiménez Pérez, Óscar
Alberto Aguirre Calderón, Eduardo Alanís
Rodríguez, Arturo Mora Olivo
Análisis comparativo de clima laboral entre
personal de 011rso1m:ing y el de tiempo
completo/ 75
Sergio M. Madero Gómez, Ricardo Flores
Zambada, Carlos Antonio Barriemos Loya

6

Con Ciencia / 87
Conductas prosocial-es: una revisió11
conrepr:ual
Kathia A.rreola

Composición sobre Alfonso Reyes con brazo
robótico sobrnm reloj; además insectos-robot
Porrada con referencia al taro Alfonso Reyesy la
ciencia y /,a tecno!l!gía. Un caso: "La pólvora
en infiernitos ·; de Daniel Sifuenres Espinoza
(sección Lím:a del tiempo, pp. 15-18). Diseño:
Francisco Barra~n Codina.

CIEHCIA UAt ll / Al 10 18, U o 75 SEPTIEMBRE-OCTUBRE 2015

�PEDRO CÉSAR CANTÚ Mo.RTfNEZ*

EDITORIAL
La pertinencia de la difusión y divulgación
tecnocientíflca en México
Indiscutible, hoy en día, el desarrollo científico y tecnológico incide notablemente en el desarrollo de las nacio-

vación 2014-2018, mediante la difusión y la divulgación, entre otros aspectos, se pretende promover políti-

nes, y por la información cada vez más cercana a las
actividades habituales q ue emprendemos en nuestra so-

cas públicas apropiadas a las necesidades nacionales y
mejorar las prácticas de aplicación de la ciencia y la tec-

ciedad. Esta sociedad del conocimiento se concreta a
partir de la comunicación de los académicos e investiga-

nología en el país para hacerlo más competitivo.
La Universidad Autónoma de uevo León (UANL),

dores en diversos espacios, con la finalidad de dar soluciones a los desafíos sociales, económicos y ambientales
que afrontamos, debido a que el conocimiento que ge-

en los últimos a.ños, ha tenido u n progreso relevante en
las capacidades de sus profesores para la generación y
aplicación del conocimiento, aunado además de la pu-

neran se articula cada vez más con el entorno social. En
nuestro país, la Ley de C iencia y Tecnología señala que

jante labor editorial para la difusión y divulgación del
conocimiento que se genera en ella, así como también el

impulsará la participación de las instituciones de educación superior en la transmisión y aplicación de la ciencia

ofrecer un espacio en el plano nacional e internacional
para la información que se conciba en estos ámbitos.

y la tecnología; y si consideramos que el conocimiento
emanado de estas instituciones es u n bien de carácter

Esro le ha permitido insertar revistas en los índices de
calidad que avala el Conacyt, como ejemplo de lo antes

social, reconocemos la relevancia que adquiere la difusión y la divulgación del conocimiento en México.

mencionado encontramos el empuje editorial de la revista CiENCiAUANL. Esta tarea le concede a la UANL

Aludimos a los términos difusión y divulgación
tecnocientíflca porque los versados en el tema indican
que la comunicación del conocimiento que cada una de
estas expresiones da cuenta de distintas audiencias. El
vocablo difwión refiere que se establece una comunicación de manera particular con grupos focales o secrores
sociales de interés que aprovecharán el conocimiento;

edificar Wla plataforma que le permite, como institución de educación superior, erigirse como un polo de
referencia para el desarrollo científico, tecnológico y hu-

mientras que la expresión divulgación tiene como objetivo el hacer accesible el conocimiento a un grupo más

nes, convenios y cooperaciones con los sectores sociales,
asistenciales, productivos y gubernamentales.

extenso de público, además de los conjuntos sociales de
interés. En México, el Consejo Nacional de Ciencia y

Finalmente la difusión y divulgación del conocimiento científico y tecnológico se reconocen como activida-

Tecnología (Conacyt) ha creado, para tal fin , el Índice
de Revistas Mexicanas de Investigación Científica y Tec-

des esenciales en el país y la Universidad Autónoma de
uevo León, como instancia de educación superior, con

nológica y el Índice de Revistas Mexicanas de Divulgación Científica y Tecnológica, los cuales cuentan con
137 y 19 revistas indizadas, respectivamente. De acuer-

pertinencia y responsabilidad social, contribuye a este
propósito nacional.

do al Programa Especial de Ciencia, Tecnología e Inno-

ENCIAUNsl l / ANO 18, No 75, SEPTIEMBRE-OCTUBRE 2015

manístico en el país, que ha atraído la atención en el
concierto nacional como internacional. Lo antes aludido
le confiere a la UANL consolidar un modelo de actuación eficiente y vigoroso, para llevar a cabo vinculacio-

"Universidad Autónoma de Nuevo León, FCB.
Contacto: camup @hocmail.com , pedro.cancum @uanl.mx

7

�La

■

,

conservac1on
de la biodiversidad en las tierras
privadas de México
La excepcional biodiversidad que alberga México
es bien reconocida, toda vez que presenta una gran variedad
de expresiones naturales como desiertos, bosques de niebla, selvas y
humedales, entre otros ecosistemas.

8

CIENOA UANL / ANO 18 No 75 SEPTI EMBRE-OCTUBRE 2015

�Cada uno de ellos posee una gran diversidad de especies que sitúan al país como uno de los primeros a nivel

y Semarnat, diversas leyes y políticas públicas orientadas
a la protección de los recursos naturales, dándole fonda-

mundial. 1 Desafortunadamente, el manejo y aprovechamiento de bosques, acuíferos, fauna y otros recursos na-

mento legal a in iciativas conservacion istas como las denominadas áreas naturales protegidas (ANP) , los dife-

turales no ha sido el más adecuado, lo que ha ocasionado

rentes programas de desarrollo sustentable como los de

su reducción de manera constante. Si no se cambia el
manejo de los ecosistemas, no sólo se ponen en riesgo a

carácter forestal y de restauración, además de crear, a
partir de 1997, las Unidades para la Conservación,

las especies silvestres, sino también las actividades económicas que de ellos se desprenden. 2 Dado que los re-

Manejo y Aproved1amiento de la Vida Silvestre (UMAS)
(figura 1) .1•2.4

cursos naturales requieren de largos procesos de recuperación, la protección y conservación de la diversidad bio-

De igual forma, otras estrategias de conservación se
han swnado a las mencionadas anteriormente, como la

lógica es una tarea urgente.
La presión que las actividades humanas causan en

recuperación de especies prioritarias, ya sea para fines
económicos o de conservación, la creación de una ade-

los ecosistemas en México es cada vez más fuerte lo que

cuada instrumentación jurídica, el fortalecimiento de los

ha ocasionado la diversificación de iniciativas para con-

convenios de cooperación internacional, así corno i1Úor-

servar la biodiversidad. Uno de los primeros esfuerzos
en el país fue el establecimiento del área protegida Desierto de los Leones, creada en 1876, en la que se dispu-

mar, difundir y capacitar a los diversos sectores sociales

so la protección de la zona boscosa cercana a la Ciudad
de México, en ésta se prohibían los aprovechamientos
comerciales o su conversión a otros usos. Posteriormente,
en 19 17, este mismo sitio se convirtió en el primer Parque Nacional , por la bel leza natural de sus paisajes y la
posibilidad de hacer de él un centro de recreación. N ueve años después se expidió la primera Ley Forestal aplicable a todo el país, en la que se definieron legalmente las
áreas protegidas y se reconoció la importancia de proteger los recursos naturales mexicanos .3 A partir de este
punto, el gobierno ha implementado y transformado, a
través de sus agencias del medio ambiente como Seduma

ENOAUANL / ANO 18, No 75 , SEPTIEMBRE-OCTUBRE 2015

Fig. 1. Rancho C inegético Ex1cnsi\,o La N uC1i a, UMA de crianza de fa una
c-xócica c:n d municipio de Hualahuiscs. N uevo León.

9

�para que conozcan la importancia de la biodiversidad y
los servicios ambientales que les brinda a su bienestar

protección y conservación de los recursos naturales en el
área. 9 Pueden enlistarse otras problemáticas en las ANP

económico y social.5

que van desde la falta de recursos presupuestarios, técnicos y humanos por parte del gobierno mexicano, los

La problemática de las áreas naturales protegidas

cuales se han convertido en los principales impedimen-

Las ANP son porciones terrestres o acuáticas de importancia turística del territorio n acional, cuyo amb iente
original no ha sido esencialmente alterado por activida-

tección efectiva de la biodiversidad. Por otra parte, se ha
cuantificado que más de 80% del territorio se encuentra
en manos de la iniciativa privada, parcialmente como

des humanas y que por ley se encuentran sujetas a protección, conservación, desarrollo y restauración (figura

resultado de la redistribución de tierras a pequeúos propietarios y grupos comunitarios después de la Revolu-

2) .6 Sin embargo, estos sitios enfrentan un sinnúmero de
obstáculos para su adecuada gestión y funcionamiento.

ción mexicana. 10 &amp;to significa que la mayor parte de los
recursos naturales del país se encuentran en ranchos,

Entre éstos, la crítica que ha surgido en torno a su enfoque operativo y de si vale o no la pena crear más de estas

comunidades y ejidos, y tan sólo una proporción aproximada de 8% en terrenos del gobierno en las que se in-

áreas. Lo anterior se debe en parte a la falta de un cambio
de actitud y vinculación que debiera existir entre la con-

cluyen las ANP. 4•8
&amp; una realidad que en México muchas de las A P

servación de las especies y los ecosistemas sumados a las
necesidades del desarrollo social, lo que podría detonar

han sido decretadas por el gobierno en terrenos de propietarios con distintos tipos de tenencia de la tierra, lo

objetivos más congruentes. Asimismo, un gran número
de ANP, al momento de su decreto careció de planes de
manejo adecuados para proteger su biodiversidad en ries-

que da como resultado que un a gran proporción de la
riqueza natural del país dependa de las decisiones que
cotidianamente los pobladores tomen con relación al uso

go. Esto las convierte en áreas no funcionales ante la
realidad que las rodea, permaneciendo sólo presentes en

de sus tierras. Por esto se ha enfatizado la relevancia que
pudiera tener la implementación de la conservación de

un oficio de escritorio. 7•8
Se ha dado poca importancia a las comunidades ru-

tierras privadas, como una manera alterna para atender
los problemas diversos de las ANP 10•11 Esto se h a plan-

rales e indígenas que viven ya sea en el interior o alrededor de las ANP. Los criterios de selección de estas áreas a

teado como una posible solución ante las grandes dificultades a las que se enfrentan las áreas protegidas, lo que

proteger fueron en un principio fundamentados bajo
concepciones ecológicas, sin considerar una estrategia en

ha incitado la participación al sector privado en temas de
conservación, como un elemento alternativo en las di-

la que se integraran las necesidades de los pobladores,

versas estrategias ambientales que contempla el país para
la protección de su biodiversidad. 2

tos para la promoción del desarrollo sustentable y la pro-

además se excluyó su conocimiento tradicional para la

Conservación privada en México
La conservación de la biodiversidad en forma privada
consiste en actividades de protección y uso apropiado
de los recursos naturales, con la participación voluntaria
de actores p rivados o propietarios. Entre las diferentes
categorías de las ANP se encuentran las Áreas Privadas
de Conservación (APC), sujetas a regímenes especiales
de protección, conservación, restauración y desarrollo,
en las que los actores son propietarios de tierras, organizaciones ambientalistas, empresas, grupos comunales o
indígenas y asociaciones o fundaciones (figura 3). I. I I
Conceptualizada de forma diferente a las propuestas
Fig. 2. Arca arural Protegida Mapimi, bajo la categoría de Reserva de la Biósfera,
ubicada en el Bolsón de Mapimi al noreste del estado de Durango.

10

basadas en una decisión gubernamental , este tipo de

CIENOA UANL / ANO 18 No 75 SEPTI EMBRE-OCTUBRE 2015

�Fig. 3. Ceno« en la Reserva Ecológica Privada El Edén, en Lázaro Cardenas ,
Quintana Roo (foro: Ernmanud Solís, 20 1O).

Fig. 4. Zona de humedal en la ReS'&lt;'.rva Privada yde Conservación La Mancha,
dd Instituto de Ecología A. C., en Actopan, Vcracruz (fo ro: Pedro Adrián Aguilar Rod ríguez, 20 13).

alternativa motiva la conservación del sitio y los valores
culturales y modos de vida tradicional. 9

También se reconoció la creación de reservas naturales
privadas, conocidas como reservas privadas (RP) (figura

A partir de mediados de la década de 1980 cobraron
mayor ímpetu las actividades en torno a la conservación

4) y los contratos de conservación ambiental .2•10
En la actualidad, en el país más de diez instrumentos

privada, emprendidas por organizaciones no gubernamentales ambientalistas, que asesoran a los rancheros o

legales se pueden aplicar para formalizar un plan de conservación privada. La elección de la herramienta legal

comunidades en la planificación del manejo de sus terrenos. Estas actividades se basan en la división de la pro-

depende de las necesidades del propietario, de la forma
como quiere manejar su terreno y por cuánto tiempo. 10•12

piedad donde se establece, de manera voluntaria, el tipo
de actividad que desea darle, a fin de asegurar la preser-

Sin embargo, las RP tienen la desventaja de que al depender de la volw1tad de su dueí10, no suelen ser la

vación de su fuente de ingreso. 10 La conservación privada se ha convertido en una alternativa con la aplicación
de distintas figuras legales formalizadas mediante w1 con-

mejor opción si se quiere desarrollar en alguna de ellas
un plan de conservación a largo plazo. o obstante, el
establecimiento y manejo de RP es hasta tres veces más

trato entre los propietarios y una organización civil. Este
contrato tiene como objetivo darle a conocer las opcio-

económico que crear y manejar unaANP, ya que por ser
un trabajo de participación voluntaria, es social y políti-

nes que se aplicarán en el país, sobre las distintas formas
para planear el uso futuro de la tierra, manteniendo su

cameme atractivo, pues no enfrenta los conflictos si no
que trata de crear áreas protegidas de carácter público. 2

potencial económico y, a la ve:z., promoviendo la conservación de los recursos naturales. 2

Debe mencionarse que en los últimos años, México ha
tenido un auge en la conservación privada, y varias orga-

La implementación de la conservación p rivada

nizaciones no gubernamentales dedicadas a la investigación y conservación de los recursos naturales se han es-

La iniciativa más importante para la conservación de tierras privadas en México se produjo a fines de la década

pecializado en ella, integrándose a una red de organizaciones que les permite mayor capacidad y mantenerse
actualizadas, para que continuén brindando el apoyo a

de 1990, cuando Veracruz y Nuevo León incorporaron
en su legislación ambiental los instrumentos para la con-

los propietarios. 11

servación privada. Se reconocieron entonces las servidumbres ambientales o ecológicas, que se establecen

La exitosa conservación privada

mediante acuerdos voluntariamente pactados entre dos
o más propietarios, en los que uno de ellos restringe el

Para incrementar a niveles significativos, la creación de
RP en el país se ha hecho necesario el desarrollo e imple-

tipo o intensidad del uso sobre la cierra, para preservar
sus atributos naturales, valores paisajísticos o aspectos

mentación de un sistema de incentivos públicos y privados para atraer un mayor número de propietarios. La

culturales, arqueológicos, arquitectónicos o históricos.

opción de incentivos económicos, legales y de mercadeo

ENOAUANL / ANO 18, No 75 , SEPTIEMBRE-OCTUBRE 2015

11

�más utilizada en este campo es el pago por servicios ambientales, que usualmente es un pago a los dueños de las

sentan las ANP. Con basee en todos estos instrumentos,
se alcanza u na superficie de 1. 5 millon es de ha(] 5%

tierras que se conservan y que por sus acciones hacen que
sus fincas produzcan servicios an1 bientales (SA) . 1 Exis-

del territorio estatal de Oaxaca) bajo conservación. 1

ten muchos tipos de SA pero los más comun es son: a)

El caso de la Reserva Ecológica El U no y la Reserva

fijación de carbono, b) agua para uso potable, hidroeléc-

Biológica Janos

trico o agrícola, e) belleza escénica, d) mantenimiento de
especies para uso farmacéutico, m edicinal , alimenticio o
cosméti co, e) p revención de desastres naturales,}) pre-

A nivel mundial se considera a los pastizales como los
ecosistemas más amenazados, y para el Desierto Chihu-

vención de erosión y sedimentación, entre otros. 12
Numerosas agencias han apoyado a los particulares

ahuense se ha cuantificado que más de 85% de éstos se
hallan invadidos por arbustos, q uedando vestigios de las

en los programas de pagos por SA. Algunas se enfocan
en una región determinada del país, mientras que otras

abundantes poblaciones de animales silvestres. 14 El cambio de uso de suelo, la cacería ilegal y la construcción del

cuentan con áreas de acción m ás an1p lia. Existen tanto
de carácter nacional e internacional como la Asociación

muro fronterizo ponen aún más en riesgo los reman entes de la fauna silvestre. Ante esta situación, han contras-

de Reservas Naturales Privadas de México , A.C. (Arena) , amralia, A.C. , Pronatura, A.C. y The Nature

tado varias acciones para contribuir a conservar los
pastizales y revertir su destrucción. 15 U na de ellas se rea-

Conservancy (T C), por mencionar algunas. Otras son
agencias pertenecientes al gobierno como la Comisión

lizó en 2005, la adquisició n del Ranch o El Uno, por
medio de las agenci as TNC y Pronatura Noreste. Su

acional Forestal (Conafor), Protectora de Bosques del
Estado de México (Pro bosque) y la Secretaria de Agricultura, Ganadería, Desarrollo Rural, Pesca y Alimenta-

superficie es de 18500 ha, en las que se ha podido resguardar un o de los mejores remanentes de pastizal en
Janos, C h ihualrna. En 2007 TNC consolidó el sitio

ción (Sagarpa). 10
Las estadísticas más recientes indican que México

como reserva privada con el nombre de Reserva Ecológica El Uno (REU), y t res años después fue reconocida

cuenta con más de 900 ANP decretadas bajo diferentes
categorías de m anejo, tanto de competen cia federal y

como sirio de importancia para la Red Hemisférica para
Aves Playeras. 16 También reconocida com o un proyecto

estatal, así como municipal, y privadas, siendo Veracruz
el estado que posee mayor número, con l OI zonas espe-

que co mbina la conservación de pastizales, sitio d e investigación para universidades y organizaciones de la so-

ciales de conservación bajo diversas categorías, d e las
cuales 59 son APC manejadas por particulares. l. 13 Oaxa-

ciedad civil, escuela rural, centro de capacitación para
ej idatarios y mujeres en prácticas sustentables y educa-

ca, por su parte, posee la mayor biodiversidad y es la
entidad con mayor número de grupos étnicos (16), donde
las comu nidades indígenas y mestizas son propietarias

ca de largo plazo para entender las relaciones entre la

ción ambiental. Cuenta con sitios de evaluación ecológi-

de 77% del territorio estatal mediante sus bienes comunales y ejidos, y en el que se encuentra la mayor parte de
esa diversidad biológica. En estos territorios se conservan y manejan cerca de 5.1 millones de ha de bosques y
selvas. o obstante, la superficie que se encuentra en
régimen de protección formal con la figura de ANP es
mínima, pues cubre sólo 3.3% (316 981 ha) d e la superficie del estado oaxaquet'i.o. 3•6·9 Al momento de real izarse una revisión con d iversos instrumentos de regulación y manejo de recursos naturales, como los programas
de manejo forestal , las UMAS, los ordenamientos territoriales y las áreas comunitarias protegidas, se encontró
que la zona con manejo y conservación de propietarios
particulares es significativamente mayor de la que repre-

12

Fig. 5. Bisontes americanos (Bis011 b;,011) en los pastizal es de la Reserva Biológica ) anos en Ch ihuah ua (Foto : Gab riel Gustavo Ga rcía Elguera. 2013) .

CIENOA UANL / ANO 18 No 75 SEPTI EMBRE-OCTUBRE 2015

�fauna nativa y el ganado, y es el centro de operaciones de
la Reserva BológicaJanos (figura 5). !6.Il

No obstante, es evidente que ningún tipo de estrategia será capaz de conservar por sí sola la totalidad de la

El área comprendida por la REU es considerada zona
de alimentación del águi la real (Aquila chrysaetos), ave

biodiversidad , si adicionalmente no se ponen en práctica proyectos integrales que incentiven el manejo susten-

emblemática para nuestra nación. Asimismo, participa

table de otros territorios en el área de influencia de las

en programas de recuperación de perrito llanero (Cynomys

ANP, y más allá de éstas. 5 Por lo tanto, el futuro desarro-

ludovicianus) (figura 6) y el hurón de patas negras (Mus-

del país por recuperar un ecosistema ún ico, compartido

llo de los esquemas de conservación privados y públicos
requerirá un mayor esfuerzo en el marco legal, especialmente en lo referente a programas de apoyo y estímulos

con EUA y Canadá, mediante el esfuerw conjunto de la
sociedad y gobiernos. 18

fiscales. Sólo así las ANP privadas se multiplicarán y consolidarán como un elemento importante de la estrategia

tela nigripes). Todas estas acciones demuestran el interés

Retos y perspectivas a futuro en la conservación

nacional para la conservación de la biodiversidad y el
manejo de los recursos que estos espacios naturales brin-

en México

dan a la sociedad.

Si bien las RP pueden brindar resultados positivos como
instrun1entos de conservación, éstas deben ser fortaleci-

Referencias

das y complementadas con otras iniciativas sobre el manejo adecuado de la tierra. 1,s Una opción es tomar aqué-

1.

ción y el uso sustentable de la biodiversidad. Comisión
acional para el Conocimiento y Uso de la Biodiversidad

Llas que han surgido de la relación entre ejidos, comunidades y organizaciones civiles, ya que la conservación de
la naturaleza sólo es posible con la participación de los
dueños y propietarios legales, así como de las instituciones del estado, responsables de cuidar el patrimonio natural de México. 11 En materia legal, continúan siendo
limitados los instrumentos ligados a la conservación pri-

Conab io-PNUD. México: capaci dades para la co nserva-

y Prngrama de las

aciones Un idas para el D esarrollo,

México. 2009, 172 pp.

2.

Esquer,

J.,

Paulson, L , Esliman , A. y Vargas, M. Opcio-

nes de manejo y conservación para la biodiversidad. G uía
para el Propietar io. The

atu re Conservancy, Arlingron,

Virginia. 2005 , 19 pp.

3,

Conabio, La diversidad biológica de México: estudio de

vada, además de la falta de incentivos. Como conse-

pais. Conocimi ento nacional para el conocimiento y uso

cuencia, los propietarios y las organizaciones no guber-

de la biodiversidad, México. 1998, 34 1 pp.

namentales han adaptado las normas afines a la conservación para elaborar planes futuros sobre el uso de la

4.

Bezaury-Creel,

J.

y Gmiérrez, D. Áreas naturales protegi-

das y desarrollo social en Méx.ico. Capital natural de México, Vol.

tierra.7

11: estado de conservación y cendencias de cambio,

México. Comisión

acional para el Conocimiento y Uso

de la Biodiversidad, 2009, vo lumen 11, 385-43 l.

5.

Sarukhán ,

J., Carabias, J., Koleff, P.

y Urquiza-Hass, T.

Capiral natural de México: acciones es trarégicas para su
valoración, preservación y recuperación, Com isión

acio-

nal para el Conocim iento y Uso de la Biodiversidad, México, 2012, 91 pp.

6,

Conanp. Prngrama Nacional de Áreas Naturales Proregidas 2007-2012. México, Secrecaría de Medio Ambience y
Recursos Naturales/Com isión

acional de Áreas

arura-

les Procegidas. 2007, 50 pp.

7.

Villalobos , l. Áreas naturales protegidas: instrumento estratégico para la conservación de la biodiversidad , Gaceta
Ecológica. 2000, 54:24-34 .

8,
Fig. 6. Perrito llanero (Cy110111ys ludot1icin11us) forngrafiado con una cámara
trampa en la Reserva BiológicaJanos (Foto: Gabrid Gustavo García Elgucra,

Colmenero, L. y Bravo, E. Problemática sociocu lmra.l de
las áreas nam rales protegidas en México. Revista lztapalapa.

1996,40: 14 1-162,

2013) .

ENOAUANL / ANO 18, No 75,SEPTIEMBRE-OCTUBRE 2015

13

�9.

Halffter, G. Reservas de la biósfera: problemas y oporrunidade.s en México. Acta Zoológica Mexicana (n.s.). 2011,

27(1):177-189.
1O. Swifc, B. y Bass, S. Conservación privada en lati noamé rica:
herramiencas legales y modelos para el éxito. México, En vironmencal Law lnsticute , Pronacura Asociación Civil.

2003, 173 pp.
1 1 . Chacón, M. Desarrollando áreas protegidas privadas: herram ientas, criterios e incentivos. T he

acure Conservancy.

2005, 57 p.
12 . Periódico Oficial del Gobierno del Estado Lib re y Sobera-

che Salrillo Savanna. Th e Magazine of Am erica n Bird
Conservancy. 200 5, 6-7.

J. , C lark M., Krausman P. y
effects of che United States-México

15 . Flesch, A., Epps, C., Cain,
Morgan,

J. Potencial

bord er fence on wildlife. Conservation Biology. 2009,
24(1): 17 1-18 1.
16 . Barajas, N ., Sánchez-lbarra, C. y H och , J. Los pastizales
del Desierto Chihuahuense y su fauna silvestre. Pauimonio natu ral de México. C ien casos de éxito. México, Cono-

no de México. Convocatoria para el pago por servicios

ci mienco y Uso de la Biodiversidad. 20 10, 32-33.

am bien tales hidrológicos 20 14 . Gaceta del Gobierno. 2014,

l 7 . Conanp. Esrudio previo justificativo para el escableci mienco

J., Velázquez,

del Área NamraJ Protegi da Reserva de la Biosfera Janos,
Chihuah ua, México. México, Co misión Nacional de Áreas

N., Aguilar, Y. y Yázquez, M. Atlas de los espacios natu rales protegidos de Yeracruz. Colecciones Yeracruz Siglo XXI,

acurales Protegida. 2006, 82 pp.
18. Conanp. La biodiversidad en Chihualiua: estud io de es ta-

19: l- 40.
13 . Rodríguez, E., Gómez-Pompa, A., López,

Xalapa, Yeracruz, México, Gobierno el Estado de Yeracruz,
Secretaría de Educación de Veracruz, Universidad Yeracru-

14

zana. 20 1 l , 350 p.
14. Bi rd Conservamion. Mexican Grassland Appela: Savingt

do. México, Comisión Nac ional de Áreas

amrales Prote-

gida. 2014, 559 p.

CIENOAUANL / ANO 18 No 75 SEPTI EMBRE-OCTUBRE 2015

�D ANIEL S íFUENTES ESPfNOZA *

Alfonso Reyes
y la ciencia
y la tecnología
Un caso:
"La pólvora
en infiernitos"

El tema de la ciencia y la tecnología no es algo que se
man ifieste de manera for tuita en la obra de Alfonso Reyes. Varios centenares de páginas escritas al respecto así
lo atestiguan. De hecho, podría decirse que u n bu en
porcentaje de su p roducción literaria posee una estructura m etódica que se acerca más a la rigu ros idad y discipli na prop ias de la actividad científica q ue a la literaria.
"Q uiero que la li teratura sea u na cabal explicación", escribió algún día d on Alfo nso.
Fue un divulgador nato de cal tem ática, pero no un
simple repetidor de crónicas o de hazañas registradas por
otros autores, sino q ue de manera invariable trató de
imprim irle un sello p erson al a sus escritos, com o en el

• dan ielsifuenrese@gmail .com

ENCIA UN sl l / ANO 18, No 75 , SEPTIE MBRE-OCTU BRE 2015

15

�nos sorprenderá su amplio y profundo conocimiento de
la ciencia y la tecnología, y que los textos, como el que
aqui pretendemos abordar, no permite vislwnbrar a simple vista.
TA. Eppenheimer, en su artículo "El hombre fabri ca un hombre", señala que la antigua fascinación por el
tema de la fabricación de un objeto semejante al hombre
se explica en gran parte por la leyenda y el fo lklore. Según él, existe una rica tradición de cuentos sobre "la
cabeza parlante", la cual, se supone, construyeron o poseyeron Alberto Magno, Tomás de Aquino, Roger Bacon y el Papa Silvestre II. Más adelante, con el progreso
de la técnica alquimista, hubo la posibilidad de crear no sólo
una cabeza de bronce, sino un ser llamado homúnculo.
En la segunda mitad del siglo XVI nace la tradición
del Golem, palabra que proviene del Talmud y que se
refiere a todo lo incompleto o sin forma, como un embrión o masa informe del polvo con la cual Yalweh creó
a Adán. Con el tiempo el Golem se convirtió en un
monstruo que amenazaba al mundo.
Según Eppenheimer, estos artefactos, la cabeza de
bronce, el homúnculo y el Golem constituyen la antropología de la robótica y de los cuales no hay indicios
técnicos de su fabricación , todo tenía que conseguirse

caso de "La pólvora en infiernitos", texto que data de

1956, en el que critica la atención y aparente pérdida de
tiempo que el ingenio humano malgasta en la fabricación de artilugios sin ninguna utilidad inmediata. Con
esa gran capacidad de síntesis que Reyes poseía, en pocas
palabras pasa revista de la historia a los autómatas, precursores del robot y la cibernética; de las "sombras chinescas", antecedente de la "linterna mágica" y del cine;
de los inventos chinos como la pólvora, la imprenta y la
brújula, que inicialmente sirvieron de poco a sus creadores, pero que, como sucedió en la realidad, pronto encontraron su lugar en la civilización occidental. Al respecto menciona el caso de Faraday, descubridor del magnetismo que, cuando alguien le preguntó para qué servía eso, contestó: "Quiere usted decirme ¿qué utilidad
tiene un recién nacido?".

mediante la magia. Paralelamente a esta antropología,
corre una prehistoria del robot como máquina, una secuencia de inventos, tanto reales como míticos.
Uno de ellos, el autómata u hombre mecánico. Primero aparecieron las figuras móviles de los campanarios
de fines de la Edad Media. También se menciona que el
filósofo Descartes construyó un autómata hacia 1640.
Gianello della Torre, de Cremona, creó la figura de una
niña tocando el laúd para aliviar el aburrimiento del
emperador Carlos V Se dice que podía caminar en línea
recta o en círculo mientras tocaba las cuerdas y movía la
cabeza de un lado a otro.
Jacques de Vaucanson, inventor mencionado por
Reyes en su artículo, con la tecnología del cronómetro
creado por John Harrison fabrica figuras humanas y animales artificiales de enorme realismo. Uno de los más
famosos fue el Paro, exhibido por primera vez en 1738.

Reyes resumió todo esto en tres páginas. Lo podría
hacer debido a su excepcional dominio del lenguaje.

Podía hablar, chapotear en el agua, comer, beber, digerir
y luego excretar. Las alas contenían cada una más de 400

Pero para los que no poseemos tal virtud, se hace necesario ir más despacio en el discurso para una mejor com-

piezas articuladas.
Vaucanson -nos dice Eppenheimer-., construyó
tan1bién dos androides, con forma humana; ambos eran

prensión de ese escrito, con lo cual quizá descubriremos
una vocación no asumida por Reyes, pues en principio

16

músicos: uno tocaba la flauta y el otro los tambores. "La

CIENOA UANL / ANO 18 No 75 SEPTI EMBRE-OCTUBRE 2015

�gente no quería creer que el flautista tocara de verdad en
lugar de producir los sonidos musicales con un conjunto oculto de instrumentos. Pero el soplo del flautista le
salía directamente de la boca mediante un fuelle y un
mecanismo regulaba el movimiento de sus labios. El androide podía tocar un repertorio de doce melodías moviendo los dedos sobre los agujeros del instrumento. El
flautista de Vaucanson puede considerarse como el primer aparato mecánico que superó a la mayoría de las
personas en la ejecución de una habilidad aprendida". 1
Wolfgang von Kempelen, en el siglo XVIII, inventó
una máquina de jugar ajedrez que simulaba un maniquí
en forma de turco, con turbante y bigote a.finado, sentado detrás de un armario de madera que al parecer contenía los controles. El maniquí tomaba las piezas de ajedrez y hacía sus jugadas; si ponía en jaque-mate al contrincante, le estrechaba la mano eres veces. Era tan asombrosa la habilidad de este robot que mucha gente pensaba que había una persona escondida en su interior. Edgar
Allan Poe -otro autor mencionado por Reyes- escribió
fascinado sobre este artificio.
Otros inventores de autómatas fueron Pierre y Henri-Louis Jaquet-Droz, quienes entre 1770 y 1773 presentaron tres figuras h umanoides llamadas El Escriba,
El Dibujante y El Músico. El primero podía humedecer
la pluma en el tintero y escribir un texto de hasta cuarenta letras. Tenía la forma de un niiio vestido con elegancia. El Dibujante también tenía la apariencia de un infante y podía trazar dibujos de Luis XV y de navíos de
guerra a toda vela. Los dos adoptaban una actitud atenta mientras trabajaban y giraban los ojos, siguiendo el
movimiento de sus manos.
El Músico aparentaba a una jovencita ataviada con
peluca y vestida al estilo de la Corte. Tocaba el órgano

ENCIAUANL / ANO 18, No 75 , SEPTIEMBRE-OCTUBRE 2015

T.A. Eppenheimer, en "El hombre
fabrica un hombre" , señala que la
antigua fascinación por el tema
de la fabricación de un objeto
semejante al hombre se explica
en gran parte por la leyenda
y el folklore.

17

�El segundo tem a que Reyes propone com o ejemplo
de su tesis es el que se refiere a las "som b ras ch inescas" ,
antecedente de la "l intern a m ágica", frívo la diversión
social - segú n palab ras de Reyes- a la q ue n o faltaba
nunca la hero ína representativa del siglo XVIII: Madame
du Deffand .
El p unto de arranque q ue sirve como fundamento
para crear la ilusión de movim iento dependía del fenómeno fisiológico conocido como persistencia retiniana,
q ue hace q ue la retina del ojo humano registre un a impresión du rante u n b reve periodo de tiempo después de
q ue la im age n haya desaparecido. Esto ya era algo com ún desd e la época de Tolom eo, q u ien e n su libro de

Óp tica (l 30 d.C.) observó q ue u n sector coloreado de
un disco, al girar éste rápidamente, extendía su color a la
total idad del disco .
E n I 826 un físico inglés,

J.A.

Paris, inven ta el

"caumátropo", aparato q ue consistía en un disco de carauténticam ente, "m ovía brazos y dedos para ap retar las

tón q ue te nía dibujado sobre sus dos supe rficies dos

llaves en el ord en correcto. Le su bía y bajaba el pecho
sim ulando la resp iración ; movía el cuerpo y la cabeza

objetos distintos que, cuando se hacía girar manualmente el disco, ambas imágenes se combinaban most rando
una escena m ás elaborada..

siguiendo el rit m o de la música y sus ojos m iraban con
naturalidad . Incluso cuando hacía una pausa en su interpretación, los m ovimientos le daban un ai re vivo. Al
fi nal de su actuación hacía una graciosa y ligera reveren. ,, 1
CJa.

Leonardo Torres Q uevedo -auto r m encionado por
Reyes- inventó un a máqu ina automática de jugar ajedrez, q uizá la primera capaz no sólo d e tratar inform ació n, sino de utilizarla para tomar decisiones. Así defi nió
el propio científico su creació n: "Un aparato que juega al
ajedrez como si fuera u na pe rsona, respo ndiendo con
absoluta precisión a todas las jugadas y siemp re da mate.
Además, galantemente avisa las equivocaciones del adversario con una luz y a la tercera ocasión d eja de jugar
con su o positor, considerándo lo poca cosa para alternar
con él". Y Torres Quevedo refrenda lo di cho po r Reyes,
en el sentido d e q ue el aparato no tiene ninguna fin alidad prática. 2
Tamb ién , Alfonso Reyes cita en su artículo a Karel
Capek, d irector teatral d e origen checo que en 192 1

Esca idea alcanzó su m ayor desarrollo al asociarse con
la "linterna mágica'' - señalada por Reyes- , la cual se basaba en el uso d e la luz de u n reflecto r y un a lente para
proyectar en una pantalla un dibuj o hecho previam ente
sobre un a diap ositiva de cristal. E n 17 36, el físico holandés Pieter vo n M usschenb roek introdujo el movim iento en la lintern a, al pasar una segu nda di apositiva
po r delante d e la primera, q ue hacía de fon do in móvil.
Después de m últip les inn ovaciones, la li nterna mágica
se convierte, en l 888, e n la cámara cronofotográfica,
q ue co ntenía los pri nci pios esenciales de la moderna cám ara de cine.3
D e los otros ejemplos señalados por Reyes, sólo mencionaremos q ue tamo la brúj ula, la pólvora, el papel y el
arre d e imprimir, utilizados inicial m ente de manera
artificiosa, pronto se cimentarían com o indispensables
para la explo ració n y colonización europea del m undo.
Referencias

estrena su obra R. U R. (Robots Universales de Rosmm), en
la cual, según palabras de Reyes, "ha dado m ateria a mi l

l,

y escapa de las manos de su fabricante". Hay q ue recordar q ue el término robot procede de "robora", q ue significa " trabajo forzado" en checo.

18

T.A. Eppenheimer, "El hombre fabrica un homb re ", En:
Marvin Mansky, Robótica, Ed, Planeta, Barcelo na, 1986.

invenciones fantásticas sobre el m uñeco que reclama vida
2.

L. Rodr íguez Alcalde. Leonardo Torres Quevedo y la ci-

3,

T.K. Derry, T revor l. W illiams. H istoria de la tecnología.
T. III Ed. Siglo XXI , Méxi co, 1987.

bern ét ica. Ed . CID, Mad rid , 1966.

CIENOA UANL / ANO 18 No 75 SEPTIE MBRE-OCTUBRE 2015

�►· ••j- .

t'

;, Y1MY FERNEY CASTAÑEDA H.*

1 ..

r•1

\

ENOAUAN L / ANO 18, No 75,SEPTIEMBRE-OCTUBRE 2015

19

�lombiana en el Departamento del Magdalena, debido a
la explotación laboral y a las deplorables condiciones
salariales a las que sometía a los obreros la United Fruir
Company, dicha multinacional norteamericana. En esta

dador del Ejército de Liberación Nacional (ELN), con
quien eraba una inmensa amistad.
En el agitado aúo de 1948, en Colombia, el 9 de
abril muere asesinado el líder y candidato li beral Jorge

huelga median José Rosario Durán y el coronel icolás
Márquez, abuelo de García Márquez. Como desenlace y

Eliécer Gairán, cerca de la pensión en la que García
M árquez se aloja. La pensión de Gabo es destruida y la

consecuencia ocurre una masacre en la estación ferroviaria de Ciénega, población vecina o cercana a Aracataca,
el 6 de diciembre de ese año, con el fusilamiento a sangre
fría de los huelguistas por parte del ejército colombiano,
liderado por el polémico y sanguinario general Carlos

universidad se cierra.
Ese día el joven delegado estudiantil cubano, Fidel
Castro, participa en los hechos insurrecciona.les que pronto
se llamarán "El Bogo tazo". Castro, por consiguiente, se
encontraba en Bogotá en un Congreso Latinoamerica-

Cortés Vargas.
Nunca se supo con exactitud ni claridad la cifra exacta
de muertos. El gobierno admitió nueve, pero investigaciones posteriores y más serias de la época, como la del
célebre y reconocido político Jorge Eliécer Gaitán "El

no de Estudiantes organizado por la Federación Estudiantil Universitaria de Cuba, que coincidió con el desarrollo de la IX Conferencia Panamericana, que reunía a
cancilleres de 21 Estados para fundar la Organización
de Estados Americanos (OEA). 1 De hecho, Castro tenía

A partir de 1952, se le pierde
la pista durante un año a
Gabo; algunos de sus críticos,
como Jacques Gilard,
sostienen que durante este
lapso anduvo vendiendo
enciclopedias en la Guajira.

caudillo del pueblo", hablan de 300 muertos. Este hecho, que aparece en Cien años de soledad, marca considerablemente la ideología y obsesiones literarias de García
Márquez, así como su conciencia histórica de Colombia.

una cita agendada horas más tarde con el caudillo liberal
colombiano, pero ya no se pudo llevar a cabo por el
fatídico desenlace de los hechos sobre la Carrera Séptima
de Bogotá, que horas más tarde se propagarían por todo

Es importante reconocer que la novela, en la historia
de la humanidad, ha sido un aliado importante para la
memoria de los pueblos, porque, así sea recurriendo a la

el territorio colombiano.
A partir de 1952, se le pierdela pista durante un año
a Gabo; algunos de sus críticos, como Jacques Gilard,
sostienen que durante este lapso anduvo vendiendo en-

ficción , este género literario, por lo verosímil, consigue
que la gente recuerde lo que de otra manera olvidaría
fáci lmente. Cien aiíos de soledad es una elegía a los trabajadores colombianos y sus luchas.
En 1947, Gabo se matricula en la Facultad de Derecho y Ciencias Políticas de la Universidad aciana! de
Colombia, en Bogotá. Entre sus compañeros figuran el
cura y posterior líder guerrillero Camilo Torres, líder fün-

20

ciclopedias en la Guajira, junto a su amigo Álvaro Cepeda
Samudio. Sobre este suceso, existe una alusión bastante
diciente en su libro Crónica de 11na muerte anunciada, 2
cuando dice: "Mucho después, en una época incierta en
que trataba de entender algo de mí mismo vendiendo
enciclopedias y libros de medicina por los pueblos de la
Guajira, me llegué por casualidad hasta aquel moridero

CIENOA UANL / ANO 18 No 75 SEPTI EMBRE-OCTUBRE 2015

�de indios". Sea o no cierta esta alusión, Gabo tuvo varios
periodos en los que pasó penurias y necesidades econó-

En el emblemático afio de 1959, inmediatamente
después del triunfo de la Revolución cubana, García

micas tanto en Colombia como en Europa.
En febrero de 1954 regresa a Bogotá, por invitación

Márquez viaja a La Habana invitado por Fidel Castro a
la campafia denominada Operación Verdad, y asiste al

de su amigo, el también novelista y poeta colombiano
Álvaro Mutis, como reportero y editorialista de EL Espec-

juicio público contra Sosa Blanco, colaborador de
Fu.lgencio Batista. Es el comienzo de una importante y

tador, donde comienza a escribir comentarios semanales
cinematográficos que lo convierten en el primer columnista de cine del periodismo colombiano.

significativa relación con Cuba y con Fidel Castro. Regresa a Bogotá como corresponsal de la agencia de noticias Prensa Latina, creada por la Revolución cubana.

Durante ese mismo periodo, Gabo presencia la matanza de estudiantes en el centro de Bogotá, lo que pro-

Entre las muchas anécdotas que se cuentan, se dice
que gracias a la compafiía de García Márquez en el mis-

voca su decantamiento definitivo hacia la izquierda.
Desde entonces, el 8 de junio se convirtió en una fecha

mo auto en el que viajaba el líder de la Revolución cubana, Fidel Castro, los autores de un atentado contra el

conmemorativa de uno de los mártires del movimiento
estudiantil colo mbiano: U riel Gutiérrez Restrepo. Este

presidente cubano decidieron abortar la misión. En enero de 1961, lo amenazan cubanos emigrados, que inclu-

hecho histórico pervive aún en la memoria colectiva del
Movimiento Estudiantil Colombiano y cada 8 de junio,

so llegan a apuntarle con un arma cuando se dirige en
automóvil a su domicilio en Queens.

en un acto de memoria y desagravio, se celebra el Día del
estudiante en Colombia, con marchas o mítines en pla-

Con respecto a la amistad de García Márquez y Fidel
Castro se han dicho muchas cosas; muchos críticos y

zas y avenidas de las principales ciudades del país.
En 1955, las publicaciones de Gabo suscitan la an imadversión del régimen militar de Gustavo Rojas Pinilla

detractores han asumido incluso un rol inquisidor para
aseverar que fue una "runistad desafortunada'' o que fue
el aspecto más "cuestionable, contradictorio y criticable"

(1953-1957), por lo que la dirección de El Espectador lo
envía a Ginebra como corresponsal, para proteger y sal-

de G abo. Esos críticos suelen tener memoria selectiva,
pues olvidan que buena parte de los escritos de Cabo

vaguardar su vida.
En 1956, aún sin medios económicos suficientes,

estuvieron destinados a esclarecer muchas situaciones de
abuso del poder y violación de los derechos humanos,

Gabo decide quedarse en Europa donde comienza a
escribir la novela corta El coronel no tiene quien le escriba,

en nuestro subcontinente, de las dictaduras militares
imperantes durante la segunda mitad del siglo XX.

la cual concluye en enero de 1957. En dicha obra agregó vivencias personales y se inspiró en sus propias penu-

De igual manera, a muchos de los críticos se les ha
olvidado decir o reconocer -quizá de manera intencio-

rias económicas y hasta en sus aguantadas de hambre.
Por aquel entonces, Gabo habitaba una buhardilla en
un hotel de la Ruede Cujas en el barrio latino de París;

nal- que Cabo, antes que nada, era un mediador político o emisario de paz que adelantaba siempre labores de
diplomacia y mediación política entre el régimen castrista

sin pagar el alquiler de varios meses, trabaja con su amigo
Plinio Apu.leyo Mendoza, jefe de redacción de la revista

y gobiernos de otros países como Estados Unidos y
México. Por ejemplo, en mayo de 1988, Cabo fue por-

Élite de Caracas.
Su novela de Crónica de una muerte anunciada tam-

tador de un mensaje del líder cubano para el entonces
presidente de Estados Unidos, Bill Clinton, en el que

bién está inspirada en hechos reales, acontecidos en 1951,
cuando uno de sus amigos fue asesinado. Gabo, 27 años

Castro le alertaba sobre la posibilidad de que grupos
anticastristas radicados en Estados Unidos cometieran

más tarde, se animó a publicar dicha historia en formato
de novela.

atentados terroristas en territorio americano. Este mensaje estaba sustentado, entre otros fundamentos, en un

En 1957, Gabo comienza a publicar artículos de
orientación política en la revista Momentos, de Venezue-

informe que había redactado Gabo sobre su misión secreta en Washington. 3

la, sobre la d ictadura y posterior fuga del general Marcos
Pérez Jiménez. Al afio sigu iente (1958) abandona su
colaboración en Momentos, a raíz de la línea editorial de

El otro aspecto que han ignorado, por conveniencia
o por ignorancia, los detractores y críticos de la amistad
entre Fidel y Gabo, es que éste último muchas veces

la revista sobre la visita de Richard

abogó por los presos políticos en Cuba y le pidió de

ixon a Venezuela.

ENOAUANL / ANO 18, No 75,SEPTIEMBRE-OCTUBRE 2015

21

�-----altemativa----~,
6 años de compromiso

García Márquc-zen la Sala
de Redacción . Foto to•
mada de A/J,r11111iua No.
257. dd 27 de marzo de
1980, la última edición.

En 1978, Gabo escribió una crónica magistral, titulada Asalto al Palacio, en la cual relató uno de los
hechos h istóricos más decisivos de la lucha sandi n ista
contra la dinastía somocista, ejecutada por el comando
"Rigoberto López Pérez". De hecho, su amistad con el
pueblo nicaragüe nse estuvo marcada por su simpatía
manera clara y directa a su amigo Fidel que liberara a
estos seres humanos que tenían diferencias de corte político e ideológico con el régimen castrista.
A principios de la década de 1970, el entonces minist ro de Relaciones Exteriores de Colombia, Alfonso
López Michelsen, le ofrece el consulado de su país en
Barcelona, pero García Márquez lo rechaza públicamente.
En 1971, la Universidad Columbia en ueva York
lo nombra Doctor Honoris Causa. García Márquez viaja
a Estados Unidos, ésta es una de las pocas veces que no
le niegan la visa de entrada.
En 1974, Gabo funda en Bogotá la revista política
Alternativa, junto al reconocido fundador y padre de la
sociología en Colombia, O rlando Fals Borda. Alternativa era una publicación semanal de orientación socialista
que circuló en Colombia durante la década de los setenta. En t re su s obje t ivos se encontraba la
"contrainformación", la divulgación de las luchas populares y la colaboración en la cohesión de la izquierda
colombiana. El lema de la revista, que años más tarde
sería víctima de una bomba en su sede, era "Atreverse a
pensar es empezar a luchar". Gabo era ante todo un

con la causa sandinista y con la Revolución que triunfó
en 1979. A Gabo le gustaba llamarse a sí mismo, el

Sandinista Errante.
En marzo de 198 1, se le acusó en Colombia de
estar vinculado al grupo guerrillero M- 19, y tras la persecución de las fuerzas militares colombianas pide asilo
político en la embajada mexicana en Bogotá, y fija desde entonces su residencia en México.
En octubre de 1982, la Academia Sueca de las Letras le concede el Premio Nobel de Literatura, mismo
que recoge en Esrocolmo en diciembre vestido d e
liquiliqui, a la usanza del Caribe Oriental. Su discurso
lo rinda Brindis por fa poesía. Gabo trenzó en di cho
discurso una emocionante confesión: "En cada línea
que escribo trato siempre, con mayor o menor fortun a,
de invocar los espíritus esquivos de la poesía".
Para 1983, Gabo realiza gestiones políticas en Centroamérica y Colombia, y se entrevista con el jefe del
M - 19, Jrume Bateman. Acepta la propuesta del presi-

periodista como él mismo enfáticamente lo decía; pero
también un escritor consagrado e intelectual de izquierda no a.filiado a ningún movimiento en particular.
En los años que siguieron a 1974, Gabo aboga al
lado de su am igo, el político y militar panameño Ornar
Torrijos, por reintegrar el canal de Panamá a los panameños, y por la causa de los revolucionarios sandinistas en
icaragua, junto a su amjgo el novelista argentino Julio
Cortázar.
En 1975, Gabo abandona Barcelona para instalarse
en México, y se dedica de lleno al periodismo político y

Dedicatoria de
un libro de Gabo
qu e se publicó
po r editorial
Nueva Nicaragua
en la década de
1980. Fuente:

E/Digital.

al activismo social y político.

22

CIENOA UANL / ANO 18 No 75 SEPTI EMBRE-OCTUBRE 2015

�El secretario general Mikhail Gorbachov, Gabriel García Mfo¡ucz y otros, el 15
de julio de 1987. durante la visira del esc ritor en d XV Fcsrival Internacional
de Cinc de M oscú. Fuente: Revúta SpmniÍI.

dente colom biano de la época, Belisario Betancur, y regresa en tren a Aracataca, su pueblo natal.
En 1987 , García Márquez viaja a Moscú y se entrevista con Mijail Gorbachov, a quien invi tó a visita r América Lati na porq ue cons ideraba q ue la p resencia de
Go rbachov era "muy importante para las fuerzas progresistas del continente". 4
En el agi tado ailo de 1990, Gabo rechaza su candidatu ra a la Asam blea acional Constituyente de Colombia que le daría vida a la actual Consti tució n Política
de ese país. Sin embargo, sí participó con sus recomendaciones, p ropuestas y sugerencias para salir d el atolladero como país en el campo de la educación en el Informe
de fa Misión de Sabios. Colombia: Alfilo de la oporttm i-

dad con la p roclama "Por un país alcance de los niilos",
q ue se p ubl icó en I 995. En di cho docume nto García
Márquez seilala:
Creemos que las condiciones están dadas como mmca para el cambio social, y que la educación será su órgano maestro. U na educación desde la cuna hasta la twn ba, inconform e y reflexiva, q ue nos ins pire u n nuevo
modo de pensar y nos incite a descubrir quiénes somos
en una sociedad que se quiera más a sí misma. Q ue aproveche al máximo nuestra creatividad inagotable y conciba u na ética - y tal vez u na estética- para nuestro afán
desaforado y legítimo de superación personal . Q ue integre las ciencias y las artes a la canasta fam iliar, de acuerdo
con los design ios de un gran poeta de nuestro tiempo
que pid ió no seguir amándolas por separado como a dos
hermanas enemigas. Que canalice hacia la vida la inmensa energía creadora que d urante siglos hemos despilfarrado en la depredació n y la violencia, y nos abra al fin la
segunda oportunidad sobre la tierra que no tuvo la estirpe desgraciada del coronel Aurelia.no Buendía.5

ENOA UAN L / ANO 18, No 75 , SEPTIE MBRE-OCTU BRE 20 15

23

�De igual forma, Gabo también jugó un papel clave
en algunos asuntos de política interna entre México y

participación en los sucesos políticos de América Latina. 3
Antes de partir a la eternidad, el escritor colombiano

Cuba, y particularmente entre Carlos Salinas de Gortari
y Fidel Castro. Durante el éxodo de los balseros cubanos

dejó una ob ra inédita, una novela que lleva por nombre
En agosto nos vemos. Gabriel García Márquez fue parte

en 1994, a petición del entonces presidente mexicano
Salinas de Gortari, el escritor había servido como emisa-

de quienes creemos en la emancipación, en la esperanza,
en la justicia, en la solidaridad y en la unión de los pue-

rio ante Castro en una negociación propuesta por
Clinton, que puso fin a la crisis migratoria.
El mismo Salinas reconoció la "inteligencia y aplomo

blos de América Latina.
uestro apreciado Gabo se ha ido, pero su obra literaria, su pensamiento intelectual y, sobre todo, su ejem-

extraordinario" de García Márquez en dicha misión en
su libro México. Un paso dificil a la modernidad, editado

plo como activista social y político comprometido con la
defensa de los derechos hu manos, la paz y la justicia

en septiembre de 2000, dijo que la gestión de Gabo
había permitido a La Habana y a Wash ington no sólo

social vivirán para siempre para ser imitados y seguidos
por muchos adolescentes y jóvenes de las nuevas genera-

resolver la crisis migratoria, sino plantearse la posibilidad
de ampliar la colaboración a otros temas. 6

ciones, a quienes quizá en este siglo les roque reconstruir
defin itivamente u n mejor mundo.

A partir de 1994, cuando crea la Fundación para un
Nuevo Periodismo Latinoamericano, en Cartagena de

Referencias

Indias, imparte talleres, conferencias y se dedica por completo a fomentar el buen periodismo, el respeto a las

1,

a promover un premio de periodismo de la Fundación
para un Nuevo Periodismo (FNPI), por valor de cien mil

Castro, F. Fidel Castro recuerda el 9 de abri l de 1948 y su
encuen tro con Gaitán . En: Lectu ras Dom in icales, suple-

ideas, a la libertad de expresión y de información. Por
ejemplo, en 1998 compró junto a un grupo de periodistas colombianos la revista Cambio; y en 2000 empezó

mento de El Tiempo. Bogorá, 1976. Recuperado el 1º de
mayo de 2014 en hrrp: //www.eltiempo.com/a rchivo/documenro /CMS-1273 l 7 53
2,

García, G . C rón ica de una muerte anunciada, México:
Editorial D iana, 201 O.

dólares, para periodistas con al menos 20 años de profesión y que se otorgó en su primera versión en 2001.

3,

Revista Proceso No . 1955. El adiós del patriarca. México,

Como en la peste del olvido que invadió Macando,
el creador de ese mundo mágico y deslumbrante, Gabriel

4.

Bone t,

D.F. 20 de abril de 2014.

García Márquez, padeció en los últimos años de su vida
el mismo mal que aquejó a sus personajes de Cien años de

5,

soledad: la pérdida de la memoria. De hecho, sino hubiese sido por esa lamen table pérdida de la memoria, Gabo
pensaba dedicar el segundo tomo de sus memorias a su

6.

24

P. García M:írquez pide a Mijai l Gorbachov que

viaje a Larinoamérica, En: El País. Madrid, 17 de Julio de
1897 .
Presidencia de la República y Colcienci as. Colombia: Al
filo de la oportunidad. Bogotá: Tercer Mundo Editores,
1996.
Salinas de Gortari, C. México, un paso difíci l a la modernidad. México: Plaza y Janés , 2000.

CIENOA UANL / ANO 18 No 75 SEPTI EMBRE-OCTUBRE 2015

�ARMA DO V. FLORES S ALAZAR 0

La modernidad
en dos

planos de Monterrey

En nuestros días, generalmente, se acepta que el origen de lo que
llamamos mapas y planos comenzó con el brazo y el dedo índice de una
persona extendidos para indicar el rumbo a seguir pretendido
por un tercero extraviado.

Cuando el destino deseado no se podía señalar con una
dirección lineal, se acudió a su señalización con el dedo o

una amplia demanda; y temáticos, para demandas de
grupos particulares o específicos. A la vez, se diferencian

cualquier objeto a la mano, dibujando en el suelo blando y moldeable la dirección a seguir y los elementos
intermedios como caminos, ríos, montañas, bosques, etc.
De las superficies fijas se pasó en cierto momento a 1-as

como topográficos a las descri pciones formales de un
sitio, y topológicos a los que alteran o modifican la escala
y graficació n de los elementos descritos. La calidad
cartográfica se mide en cuanto al co ntenido equilib rado

móviles: cortezas vegetales, cueros de animales y tablillas
de barro, lo que d io origen a los documentos transportables. Esta técnica se desarrolla en paralelo al deven ir del
hombre, en tanto su característica de movilidad permanente o nomadismo.

de lo analítico y lo sintético de los datos tratados, los
cuales cubren de ordinario temas espaciales, sociales y
culturales.
Se sabe por los egiptólogos que los faraones del antiguo Egipto, al querer conocer sobre la extensión y límite
de su reino, o para la recolección de impuestos, utiliza-

A esta práctica cultural se le conoce en nuestros días
como cartografía, ciencia especializada en el estudio de
los mapas y planos geográficos y territoriales, los cuales
clasifica como generales, cuando cubren el interés de

ENCIAUAN L / ANO 18, No 75,S EPTIE MBRE-OCTUBRE 2015

• Universidad Autónoma de Nuevo León.
Contac to: armando.flores@uanl.mx

25

�ron a súbditos medidores de tierras, o geómetras, para su
demarcació n física y registro gráfico. Otro tanto se sabe

ese cuarto continente o "mundo nuevo" como la tierra
de Américo, o América, y establecieron así el nombre los

de la cultura mesopotámica por los registros que se conservan al respecto en tablillas de barro.

subsecuentes cartógrafos. Ese registro, un tanto injusto
ante los méritos in igualables del descubrimiento de Cris-

La cartografía científica tiene sus orígenes en la cultura griega antigua y se le atribuye a Anaximandro (s. VI

tóbal Colón, fue irreversible a partir de ese hecho y, aun
habiéndose intentado su corrección, los resultados fue-

a. C.) la graficació n del primer mapamttndi topo lógico
(un círculo de tierra subdividido en tres partes irregulares separadas por afluentes acuosos y circundado por un

ron infructuosos.

anillo hídrico); y a Tolomeo (s. II a. C.), el padre de los
mismos, quien estableció en ellos el sistema de coordena-

La cartografía científica tiene sus
orígenes en la cultura griega
antigua , y se le atribuye a
Anaximandro (s. VI a. C.) la
graficación del primer
mapamundi topológico.

das (meridianos y paralelos) como principio rector de
éstos.
La cartografía moderna se desarrolla aceleradamente
con la navegación trasatlántica, el descubrimiento del
continente americano por los europeos y el registro y
graficación de los cada vez más temerarios viajes ultramarinos.
El florentino Américo Vespucio entendió, a partir
de sus viajes trasatlánticos y su graficación en mapas, que
la tierra recién descu bierta y visitada por osados marineros era un continente desconocido para los europeos; a

Así como la cartografía ha generado hechos asimétricos como el anterior, también los ha generado d e gran

diferencia de su descubridor, el genovés Cristóbal Colón, quien la entendió como la buscada costa de las In-

trascendencia; un ejemplo: conocemos las características
generales y particulares de la Gran Tenochtidan, capital

dias Orientales, para facilitar el comercio de especias de
los europeos. Debido a ello, el cartógrafo alemán Martín

del imperio Azteca, gracias al plano con su registro que
ordenó Hernán Cortés en 1521, a pesar de su lamenta-

Waldseemuller, en su Mapamimdi de 1507 , registró a

ble destrucción cuatro años después, en 1525.

·
11

(in:
1\11111'11i ¡:r.1t1 llD

~.I

Este fascinante mapa fue disefiado por
Jodocus Hondius (versión latin izada de
Joost de Hond t), un artista holandés,
grabador y cartógrafo. Es conoc ido por
haber hecho algunos de los primeros
mapas del N uevo Mundo y de Europa.
Ayudó a establecer Amsrc rdam como
centro de la canografia en Europa en el

siglo XVII .

26

CIENOA UANL/ ANO 18 No 75 SEPTI EMBRE-OCTUBRE 2015

�La cartografía en Monterrey es escasa en el periodo
colonial, y gran parte de ella desapareció con el maltrato

fabricados y sin fab ricar d.e la ciudad de Monterrey del
Nuevo Reyno de León, de 1798, en el que registra el cen-

de los arch ivos históricos por las posturas anticlericales
de los liberales y su irracional desprecio hacia los objetos

uo histórico de la ciudad y las edificaciones, tanto las del
centro histórico como las iniciadas en el nuevo trazo ha-

de carácter religioso, entre ellos los archivos.
Aunque la "Vista de Ojos" que elaboró Juan de

cia el norte.
Estos cuatro planos coloniales a escala, el primero en

Ábrego, a petición del gobernador Martín de Zavala, es
una descripción fidedigna de la ciudad de Monterrey, a
su llegada en 1626, al no haberse dibujado (y si se hizo

toesas francesas y los siguientes tres en varas castellanas, 1
se categorizarían como temáticos y topológicos; y regist ran la traza (calles, callejones, manzanas) , el entorno

se desconoce) no entra en la categoría cartográfica. Lo
mismo sucede con las muchas memorias de las visitas

(montañas, ríos, arroyos, ojos de agua) y el equipamiento urbano (presas, acequias, norias, plazas) , los diferentes

que hicieron los gobernadores coloniales y describieron
los poblados del Nuevo Reyno de León, por su sistema

tipos de construcciones, las calles sin registro de nombres, los caminos a los poblados vecinos, los edificios

escrito de registro.
La referencia conocida más antigua de un plano de

principales, la cantidad y calidad de las construcciones,
las técn icas construct ivas y sus respectivos cuadros

la ciudad es el Plano del Presidio y Ciudad de Monterrey
Capital del Nuevo Reyno de León situado en 26gradosy 4

enmarcados; contienen datos de referencia y explican
los indicadores alfabéticos y numéricos usados en ellos.

minutos de Latitud borealy 2 7 1 y 25 de Longitud contada desde el Meridiano de Tenerife, que realizó, en 1768 ,

Durante la invasión norteamericana, a la ciudad y al
país, de 1846 a 1848, sobresale la producción de mapas

Joseph de U rrutia, subteniente del Regimiento de Infantería de América, quien lo delineó como levantamiento
de la ciudad cuando ésta fue considerada como Presidio,

y planos de la ciudad, la mayoría de éstos realizados por
los soldados norteamericanos pertenecientes al Cuerpo
de Ingenieros Militares, cuyo destino fue formar parre

dentro del sistema de defensas fronterizas de la ueva
España. Luego , en 1791 , por órdenes del gobernador

de los reportes oficiales rendidos al Departamenco de
G uerra en Washington. La mayoría de dichos planos

Manuel Bahamonde, se dibujó el Mapa de la situación
d.e la ciudad de Monterrey en el Nuevo Reyno d.e León,

son topográficos y registran, como en el Pkin ofMonterey,
its fortifications, and positions ofthe American troops on

mismo que sirvió como parte de la documentación para
tramitar la sede definitiva del obispado regional a favor

the morning ofthe twentyfirst September, 1846, dibujado por el arq uitecto prusiano Adolphus Heiman, un

de la ciudad . La firma en el mapa del tu celar del convento franciscano, fray Cristóbal Bellido y Fajardo, ha sido

voluntario del Regimiento de Tennessee, aparte de la
ciudad bien trazada, tanto las posiciones de las fuerzas

cuestionada como firma de trámite más que de su autoría,
misma que aún se desconoce. Considerado este mapa
como el más bello del periodo, sobresale en éste la repre-

invasoras que participaron en la batalla como las fortificaciones construidas para la defensa por los soldados
mexicanos. 2

sentación en alzado de sus construcciones, el contexto
geográfico y el equ ipam ien to como norias, acequias y

Con el tratado de Guadalupe-Hidalgo, en julio de
1848, salieron las tropas invasoras de Monterrey y del

presas, entre otras más.
La presencia en la ciudad del maestrante o arquitecto

país, dismin uido territorialmente, y se dio comienzo a la
reconstrucción con encendido espíritu nacionalista. U na

práctico Juan Bautista Crouset, a parcir de 1793, fue
por la invitación del tercer obispo de la di ócesis, don

década después, la nueva Constitución Política de 1857,
como bandera de los liberales positivistas, abrió las puer-

Andrés Am brosio de Llanos y Valdés, como su asistente
para atender las necesidades en materia de arquitectura y

tas del territorio nacional a extranjeros de diversas nacionalidades y prácticas culturales "craquelando" la sólida

urban ismo de la diócesis. De esa relación se generaron
dos planos: el Plan de la nueva ciudad de Monterrey, de

unidad cultural del periodo colonial, aceptadas en aras
de abrirse al mundo y a las hipnóticas promesas plantea-

1796, en que se diseña el crecimiento de la ciudad hacia
el norte en un tablero regular de 11 por 13 manzanas,
con nuevo sitio para las sedes de los gobiernos político y

das desde el espíritu del tiempo: la modernidad y el
modernismo.
Dos planos nos han legado el registro de dicho pe-

religioso; y el Plan que demuestra la situación de solares

riodo: en el primero se aprecia la etapa incipiente y en el

ENOAUANL / ANO 18, No 75 , SEPTIEMBRE-OCTUBRE 2015

27

�segundo el dominio contundente del fe nómeno aludi-

fue en metros, presenta la traza urbana existente con

do, es decir, el inicio de la industrialización en la ciudad
y su rápida expansión y contundencia como nuevo

nombres en cal les y plazas y diferencia por color a la
trama planificada para el futuro crecimiento, ésta, ca-

modelo económico, en el corto periodo de tiempo de
casi treinta aúos.

rente de datos. Registra la orografía y la hidrografía, los
caminos vecinales a los poblados inmediatos, un recua-

El ingeniero alemán Isidoro Epstein es el autor del
primer mapa. Egresado de la Universidad de Marburgo,

dro con los nombres y la ubicación de 15 edificios notables y cuatro grabados litográficos que representan sitios

llegó a México en 185 1 para desempeúar trabajos de
topógrafo , profesor de matemáticas y editor, tanto en

y edificios importantes de la ciudad, uno en cada esquina del plano.

Aguascalientes como en el Valle de México y en Zacatecas, de donde vino a Monterrey en 1864 para ocupar el
puesto de ingeniero de la ciudad y de profesor de mate-

La incipiente modernidad se percibe en la impresión
litográfica del plano en una empresa extranjera, en el uso
de la escala métrica en el dibujo, en las 47 calles identifi-

máticas y filosofía en el Colegio Civil del estado. Como
evidencia de sus oficios, levantó el Plano de la ciudad de

cadas con nombre propio y en el recuadro de edificios
donde sobresalen los dos palacios de gobierno, el muni-

Monterrey y sus egidos (sic) en 1865,3 para lo cual ejecutó
previamente el trabajo topográfico, la alineación de ca-

cipal y el estatal, en sustitución de las Casas Reales como
forma de gobierno; el Hospital Civil y el Colegio Civil,

lles, plazas y predios, la colocación de los nombres en las
calles y la numeración de los predios para faci litar la

desplazando los respectivos servicios bajo tutela religiosa; el Campo Santo o Cementerio como institución civil

identificación de los mismos. 4
El plano topográfico de formato cuadrado lo impri-

y fuera de los templos, en la amplia Alameda ueva con
16 manzanas de extensión, en la "Maestranza" como

mió la CompaÍ1Ía Mayer de

fundició n y forjado de metales para uso militar y preám-

28

ueva York, la escala gráfica

CIENOAUANL/ ANO 18 No 75 SEPTI EMBRE-OCTUBRE 2015

�b ulo de las subsecuentes fundicio nes; y en la litografía
superior derecha con la imagen del ed ificio de una fábri-

Co n el no mbre d e Plano de Monterrey, Nuevo león.
1894.,6 fue impreso ese mismo año en la im prenta local

ca de azúcar, como primicia de la actividad industrial en
la región. Dos años después, en 1867 , se ins talará la fá-

de Ramón Díaz con crédito de edi tor, por lo que también se conoce como el P lano de Arroyo y Díaz.

b rica de h ilados y textiles "La Fama de uevo León",
considerada el inicio formal de la ind ustrialización regio-

El plano, en formato d e rectángulo vertical, contiene sólo la parce urbana de la ciudad , canto la poblada

nal.
El ingen iero Florenti no Arroyo , autor del segundo
plano, egresado del Colegio Militar de la Ciudad de

como la q ue está en proceso de población y la expansiva
zona industrial, que casi la duplica hacia el norte. T iene
escala gráfica en metros, indicador de los puntos cardi-

México con grado de mayor, vino a Monterrey por invitació n del general Bernardo Reyes para atend er la de-

nales y el norte magnético, una cartela co n el listado de
68 edificios destacados, siete litografías de edificios rele-

manda en su campo profesional de una ciudad en pleno
crecimiento. Entre otras tareas atendió, en 1894, la soli-

vantes en las zonas baldías del plano, al parecer de inserción pagada, y un enmarcado pu blicitario con anuncios

citud del alcalde Pedro C. Martínez para hacer u n plano
actualizado de la ciudad "fijando por triangulació n los

de casas comerciales en la local idad.
En este plano realizado 30 años d es pués que el de

pun tos de referencia y por coordenadas los detalles".5

Epstein, la evidente modernidad ya se manifiesta con-

ENOA UAN L / ANO 18, No 75 , SEPTIE MBRE-OCTU BRE 20 15

29

�tundente: la ostensible mitad norte de la ciudad con uso
de suelo eminentemente industrial, con la amplia Cer-

tórico y su periferia dup licada con el mismo patrón urbano de origen, ll amando fuertemente la atención el

vecería y tres fun d iciones de metales en opreación, en su
cenero la colonia-jardín Bella Vista como primer satélite

an1plio crecimiento al norte, personalizado por las extensas naves industriales en una trama determinada por las

habitacional d e la ciudad; dos estaciones de ferro carril

vías férreas: la ciudad industrial ya es en sí una evidencia

que cubren el territorio nacional, una amplia red de tran-

contundente y con ella la nueva categoría laboral de

vías que facilitan la movilidad interurbana y en el recuadro de edificios aparecen nuevas tipologías arquitectónicas: cinco hoteles, tres instituciones bancarias, las ofici-

obrero que desplaza a la de jornalero.
Los planos y mapas son herramientas al servicio del
hombre para el registro sincrónico de tiempos determi-

nas consulares de Alemania, Italia, España y Estados Unidos de América; una zona de cttarteles militares, con

nados y, además, en su más importante dimensión, son
documen tos históricos que preservan en su lenguaje co-

hospital, un arzobispado, una biblioteca pública, una
iglesia baurista, un teatro, un casino, un mercado gene-

dificado buena parte de la biografía humana. En dichos
documentos el objeto arquitectónico, en cualquiera de

ral de productos (Mercado Colón) que sustituyó el nombre de Parián (voz filipina q ue significa mercado de te-

sus múltiples formatos: casa, templo, fábrica, calle, plaza, puente, etc., es protagó nico por su función principal

las, zapatos, perfumes, etc.), un rastro municipal para el
sacrificio controlado de animales com estibles, un bal-

de preservar, como ningún otro, la vida y el desarrollo
humano.

neario de aguas termales con servicio de hotel y restaurante, una penitenciaría construida en cuatro hectáreas,

REFERENCIAS

una fábrica de ladrillos, un hospicio y oficinas que administran servicios públicos de energía eléctrica, telefonía,
telegrafía y servicios postales, entre otros.
El plano de Epstei n de 1865 registra el rezago de las
experiencias bélicas que aún están en proceso, con la
ciudad tomada por los invasores franceses, pero también
una etapa que se inicia como germen de la nueva Cons-

1,

1.946 merros y la vara cas¡ellana que equivale a .836 merros,
2.

Ahmed Vahier M., "El renienre Adolphus Heiman y su

3,

2003.
El Plano de Eps¡ein en copia facsimilar del INEG I se

Plano de Monterrey", en Acras,

titución política y del espíritu del tiempo, que sólo parecen vislumbrar el futuro. Sus evidencias son el ordenamiento de la traza urbana, la planeación de su crecimiento y la aplicación de las reformas constitucionales

La ¡oesa es una antigua medida francesa que equivale a

o. 4, julio-diciembre de

encue ntra en el Arch ivo General del Esrado de Nuevo
Le6n (AGE L).
4,

Los in fo rmes que elaboró el ingeniero Epsrein los dirige al
"Muy Ylustre Ayuncamiemo del Imperio Mexicano", pues
eran ¡iem pos de la invasión francesa. José P. Saldaíia repro-

que marcan rumbo hacia un nuevo sistema de economía

duce un informe al respecro en Historia y tradiciones de

sustentado en la p roducción, distribución y consumo
de mercancías: la fábrica de azúcar es la evidencia y pri-

5,

Monterrey, Impresora Monterrey, 1942, pp. 165-68.
Archivo Municipal de Monterrey, Ramo Civil, Cuaderno

micia contundente del nuevo rumbo.
El Plano de Arroyo de 1894, que satisface la deman-

6.

4 (1894- 1907), legajo 3.
El Plano de Arroyo y Díaz en co pia facsim ilai· del INEGI

da de las autoridades munici pales de actualizar la imagen de la ciudad, sólo conserva inalterable el centro his-

30

se encuentra en el Archivo General del Es¡ado de

uevo

León (AGE L).

CIENOA UANL / ANO 18 No 75 SEPTI EMBRE-OCTUBRE 2015

�ADENDA
Las posibilidades de lectura de los planos urbanos

ria, dictada en el Colegio Civil, en noviembre de 2014.

ANTONIO GARZA MARTINEZ

En esa ponencia el periodo que abordé cubría desde
1767 hasta 1909.

Observar deten idamente los planos urbanos de la ciu-

A partir de los planos y fotografías de edificios de la
época reyisca expuse un recuento de los cambios en la

dad no sólo constituye un registro del crecimiento urbano, sino también un reflejo inconsciente de la situación
cultural, económica, política y social de aquel momento.

morfología de la ciudad al paso del tiempo. Observé la
ciudad colonial, hasta aquélla con UH componente auto-

En eso yace la riqueza que se puede encontrar en un
plano urbano, que aporta un nuevo conocimiento de

ritario presence en su morfología y reforzada con la presencia de los cuerpos de las fuerzas armadas. Asimismo,

acuerdo a la lectura que el observador entrenado hace
del documento . Estas interpretaciones de la informa-

cuando relacioné este crecimiento de la ciudad con la
arquitectura del periodo, procuré presencarla como gé-

ción permiten conocer las posibilidades de usar la información para contribu ir a la generación de nuevas per-

neros en la arquitectura que contribuyeron a formar una
imagen y referente urbano. De igual forma, la modernidad quedó expuesta no sólo en los géneros, sino en los

cepciones de la historia.
Los docwnentos históricos como los planos urbanos
contienen información cifrada en puntos, líneas y planos bidimensionales que, una vez conocidos los signifi-

materiales y técnicas constructivas empleadas en algunos de estos edificios.
Como fuente de información, los planos de la ciudad aportan mucha riqueza a los estudios urbanos, por-

cados de la simbología, es fáci l interpretar su información contenida. Este tipo de infonnación me sirvió en su
momento para armar una ponencia titulada "La trans-

que implícitamente reflejan el ideal de orden de la época
en cuestión, registran la morfología urbana, así como el

formación u rbanística y arquitectónica de Monterrey
durante el gobierno del general Bernardo Reyes", pre-

contexto social de la época. En los planos urbanos quedan registradas las intenciones de aspirar a una moderni-

sentada en el Quinto Congreso Internacional de Histo-

dad de una época en específico, ya sea por t razo urbano,

ENOAUANL / ANO 18, No 75 , SEPTIEMBRE-OCTUBRE 2015

31

�disposiciones de ordenamiento del territorio e intenciones
de crecimiento. Por lo tanto, al entender las claves del plano

y empresarios y su efecto manifiesto en las industrias y
comercios, en tanto que el orden se puede interpretar

urbano, y complementándolo con fuentes bibliográficas,
es posible hacer w1a mejor interpretación de la época.

por el ejercicio administrativo del estado, representado
por la figura del general Bernardo Reyes, y sus efectos

Al interpretar la época reyista, se entiende que la
modernidad fue una aspiración a lograr de la sociedad

manifiestos en las políticas públicas, legislaciones y decretos por una parte, y el uso de la fuerza pública o

porfiriana, además que está circunscrita en el progreso
material impulsado en el régimen. Este discurso de aspiraciones ha sido la base sobre la cual se han impulsado

militar a discreción según el caso, por otra parte.
Asimismo, la tendencia de crecimiento urbano fue
pautada por las vías ferroviarias al norte de la ciudad que

cambios tanto en la ciudad como en la arquitectura y la
imagen urbana. Al entrar en materia, la modernidad y

fungieron como fronteras artificiales que enmarcaron el
cuadrante del territorio para su futura expansión. En el

demás ideas se pueden encontrar codificadas en las abstracciones gráficas de documentos como los planos de la

interior, el tendido ferroviario de los tranvías comunicó
al resto de la ciudad por medio de rutas que iban de

ciudad de Monterrey de 1865 y 1894. Una comparativa entre estos dos planos permite observar e interpretar

norte a sur y de oriente a poniente. A lo largo de las meas,
a partir de la calle Washington hacia el sur de la ciudad,

muestras de modernidad por medio de la morfología
urbana propuesta para el ensanche de la ciudad en la

se concentraron comercios, como evidencia del impacto
de las políticas públicas en el asentamiento de indus-

época del Segundo Imperio, y que 25 años después fue
retomado como propuesta base para continuar con di-

trias, empresas, comercios, que contribuyeron a la generación de una nueva dinámica de ocupación y uso de la

cho proyecto de crecimiento.
Al estudiar el plano de 1865, se observa que el ensanche propuesto contemplaba el none y sur de la ciu-

urbe.
Un ejemplo de todo lo que se ha abordado es esta
misma adenda, la cual fue posible elaborar "leyendo" los

dad. La implementación de una trama de reticulada denota una aspiración a un orden racionalizado, que si

planos urbanos y apoyándome en las fuentes bibliográficas para estar en contexto con la época reyista. Esto con

bien no es nueva en el continente europeo, y se había
empleado ya desde el ordenamiento de las tropas del

objeto de identificar los componentes codificados en el
plano y así generar la lectura de la época integrando la

ejército romano, en Monterrey significó la posibilidad
de crecer ordenadamente a largo plazo.

crónica historiográfica, el plano como documento histórico y la fotografía como apoyo visual de la época en

En el plano de 1894, se puede hacer una lectura de
los conceptos progreso material y orden que, a nivel local,

específico. Lo anterior permite reinterpretar los hechos
historiografiados y formu lar una reconstrucción de la

resulta interesante. Se puede entender por progreso material el sector económico representado por comerciantes

época a través de nuevas lecturas que integran los planos
como documentos históricos.

32

CIENOA UANL/ ANO 18 No 75 SEPTIEMBRE-OCTUBRE 2015

�SUSTENTABILIDAD
ECOLÓGICA

Ascenso
del desarrollo

Las representaciones de los modelos vigentes de desarrollo, hasta ahora, han empeorado y extendido las desigualdades en distintos ámbitos entre los mjembros de la comunidad internacional. Por esta razón, en esta apertura
del nuevo milenio, en toda discusión sobre la crisis ambiental vigente, se halla el compromiso que el concepto
desa1rollo sustentable sobrelleva en su construcción. 1 Principalmente, en lo que concierne a la pérdida ostensible
de calidad de vida para las generaciones actuales y las por
venir. A este det rimen to d e la calidad de vida se debe n
añadir aspectos como la desdid1a, la pobreza, la enfermedad, la ignorancia, la insuficiente instrucción, así como
los episodios de violencia familiar y social en que subsistimos, además del quebranto incesante de los sistemas naturales. 2

ENCIAUAlsl l / ANO 18, No 75 , SEPTIEMBRE-OCTUBRE 2015

PEDRO CÉSAR CANTÚ MARTÍNEZ*

Hoy en día, nos damos cuenta también de los mayúsculos esfuerzos, mediante pactos y alianzas internacionales, de las naciones del orbe para atenuar los efectos
de los estragos que, de forma vertiginosa, se suceden en
nuestro entorno, producto de objetivos y visiones
corcoplacistas. En este sentido, los lineamientos de estos
nuevos traros se han encaminado a principios y acciones
concretas que delinean un mundo sustentable, en el que
se reconocen , en u na comprensión de carácter mutuo ,
tanto los intereses de las naciones desarrolladas como las
que se yerguen en desarrollo. 1 Asimismo, se reconocen
aquellos compromisos que emanan gubernamentalmente,

• Universidad Autónoma de Nuevo León, FCB.
Co ncacco: pedro.cancum@uanl.mx; cancup@hocmai l. com

33

�con el objetivo de velar y otorgar la funcionalidad como
el progreso que debe subsistir en los diferentes sectores

so y posicionamiento en la opinión mundial del desarrollo sustentable, como la vía para transitar a un nuevo

de la sociedad civil.
En la actualidad, bajo este marco referencial que he-

modelo de desarrollo.

mos comentado, es ineludible armon izar un desarrollo

De Estocolmo a Río +20

sustentable con acciones y valores como los de carácter

Estocolmo, 1972

ético,3 que en el ámbito de las dimensiones social, económica y ecológica, permitan restablecer las condiciones
para que el ser humano proyecte y funde sus aspiracio-

En 1972 se llevó a cabo la Conferencia de las Naciones

nes; pero de manera relevante conlleve la fusión de voluntades con la intención de hacer factible la auroges-

Unidas sobre el Medio Ambiente Humano, la cual recabó transcendentales inquietudes, que en el marco del

tión. De aquí se desprende la imperiosa necesidad de
instituir políticas públicas que incentiven una m ayor

orden mundial se suscitaban en rededor a eventualida-

cohesión social, que doblegue el subdesarrollado, la desigualdad y la inequidad, así como las distintas represen-

tructuras gubernamentales, la sociedad civil, la comunidad académica y la científica. 6 Éstas se centraban princi-

taciones sociales que esto conlleva. 4•5
En este contexto, en el presente manuscrito se reali-

palmente en la problemáti ca ambiental de las distintas

zará un breve recorrido por las cuatro reuniones cumbres suscitadas hasta ahora, que han perm itido un aseen-

demanda de recursos para una población cada vez más
abundante, y a la contaminación emanada de los proce-

34

des que fueron documentadas y expresadas por las es-

regiones del mundo, promovida principalmente por la

CIENOA UANL/ ANO 18 No 75 SEPTIEMBRE-OCTUBRE 2015

�sos productivos existentes, debido a los estilos d e vida y
p roduct ivos im perantes hasta ese momento.
Así, Foy Valencia7 menciona:

fue la instauración del Programa de las acio nes U nidas
para el Medio Ambiente, mejor conocido por sus siglas
como PNUMA, cuyo objetivo más importante es estimular a las naciones y dirigir los esfuerzos para participar

. . . en el 4 5 periodo de sesiones del Consejo Económico y Social de las Naciones U ni das, se con-

en la p rocuració n y conservación del ambien te, con el
propósito de mejorar la calidad de vida de las personas, y

sideró im prescindible convocar a una conferencia internacional sob re el Medio Humano. De
modo q ue en su momento, la Asamblea General,

no colocar en riesgo a las próximas generaciones. La reunión de Estocolmo de 1972 queda así como el p rimer
esfuerzo colect ivo de orden global para analizar y afro n-

mediante la Resolución o. 2398, convoca para
1972 a una Conferencia de las Naciones Unidas

tar los problemas ambientales, tanto nacionales como de
carácter transfro nterizo, "producto del acelerado creci-

sobre el Med io H umano, conformándose una
Comisión p reparatoria con rep resentantes de

miento económico registrado en los países ind ustrializados durante la etapa de la posguerra" (p. 5) , como lo

treinta países (p. 24).

indica Janki levich. 8

En esta reu nión, presidida por Maurice F. Strong,
como Secretario General del 5 al 16 de jun io, trascendió

Ríodejaneiro, 1992

la preocupación u niversal por vincular el desarrollo con
el med io am biente. Sin embargo, advierte Urquidi:6 "en

Previo a la reunión de Río de Janeiro en 1992, denominada Med io Ambiente y Desarrollo, dos eventos marca-

esta Conferencia no participaron todos los Estados miemb ros de las Naciones Unidas y destacó la ausencia de los
países del bloque soviético y C hina" (p. 43) . No obstan-

ron el derrotero de Río 92, uno de éstos fue la Declaración d e Nairobi, p rom ulgada en airob i (Kenia) , durante la reunión celebrada del 1O al 18 d e mayo de

te estas ausencias, bastante notorias, a la reunión asistiero n delegados de I 10 países.8

1982, la cual tuvo como mo tivo principal evaluar la
declaración y el plan d e acción establecido diez años

La agenda de carácter intelectual de este encuentro
ap u ntó a u n estudio, p reviamente realizado por Rene

antes en Estocolmo .8 El resultado fundamental fue materializar una exhortación, particularmente a las estruc-

Dubos y Barbará Ward, inti tulado "Una sola Tierra. El
cuidado y conservación de u n peq ueño planeta" .7 Este

turas de gobierno, a mantenerse firmes e intensificar las
tareas, con el propósito de alcanzar los objetivos estable-

info rme evidenciaba las dos posturas vigentes en ese momento: el antropocentrismo yecoce ntrismo prevalecien-

cidos en Estocol mo, debido a que la evaluación de los
p rogresos en los comp rom isos no hab ía sido bastante

tes en la comunidad internacional; lo anterior pone de
manifiesto la divers idad de opiniones, y en algunos momentos hasta de carácter contradictorio que predom ina-

alentadora, por lo cual los esfuerzos de carácter local,
regional y mundial no reflejaban el comp rom iso antes
adquir id o, pero podían calificarse como sat isfactorios,

ron entre las personas co nsiderad as en el estudio.9
La Conferencia, como resul tado de los trabajos reali-

así lo ase ntaban los delegados de los 105 gobiernos que
asistieron al encuentro.

zad os, decre tó una declaració n d e 26 p rincipios y 130
recom endacio nes, con u na proclamación fundamental

Por otra parte, el segundo evento resultó de la notoriedad del avance del deterioro am biental, por lo cual se

de lo q ue podría denominarse, de manera general, una
representación ecoMgica del mundo, compendiada en siete

crea, en 1984, la Comisión M undial sobre el Medio
Amb iente y el Desarrollo, por acuerdo de la Asamblea

grandes princip ios. Estos principios contemplaban aspectos como la ordenación de los asentamientos huma-

General de las Naciones Unidas . El objet ivo princi pal
de su constitución fue realizar un in forme sob re las si-

nos y los recursos naturales, la contaminación de los
mares, entre ot ros . Sin embargo, a pesar de este primer

tuaciones críticas q ue se sucedían en relación al avance
del desarrollo con el medio ambiente y, adicio nalmen te,

gran esfuerzo, el consenso alcanzado no logró obligaciones de carácter jurídico entre las naciones participantes. 6
Por otra parte, como indica Foy Valencia,7 u no de

prescribir propuestas de acción concretas para afrontar
dichos eventos. 6
Es te informe fue mejor conocido como Informe

los productos más connotados emanados de la reunió n

Brunddand, por el nombre de la presidenta de estaco-

ENCIA UAN L / ANO 18, No 75 , SEPTIE MBRE-OCTU BRE 2015

35

�misión, Gro H arlem Brunddand, entonces primera
ministra de Noruega. El informe, denominado Nuestro

ble, le precedieron otras dos reunio nes que demarcaron
el trazo de la agenda de trabajo: la Conferencia Ministe-

Futuro Común, se dio a conocer en Tokio Qapón), el 27
de febrero de 1987, 1 11 y emitió recomendaciones que

rial de Doha, efectuada en Qatar, y la Conferencia Internacional sobre la Financiación para el Desarrollo, cele-

versan sobre avivar el crecimiento, cambiar la calidad del
crecimiento, conservar y reforzar la base de recursos, ase-

brada en Monterrey, .L. (México) . Éstas detallaron de
una forma muy amplia la visión del porvenir de la hu-

gurar un nivel sostenible de población, reorientar la tecnología y afrontar los riesgos, integrar el medio ambiente
y la economía en la toma de decisiones, reformar las rela-

manidad.
En relación a la Declaración de Doha, promulgada a
partir del encuentro ministerial celebrado del 9 al 14 de

ciones económicas internacionales y, finalmente, reforzar
la cooperación internacional.

noviembre de 2001, ésta manifiesta entre otros aspectos
que impulsar el desarrollo económico y atenuar los efec-

La labor de la Comisión Brunddand fue sumamente

relevante, ya que desp ués de la Asamblea General de las

tos de la pobreza son rubros propicios de alcanzarse
mediante el comercio internacional, al establecer estrate-

acio nes U nidas reconoció la interdependencia entre el
desarrollo y el medio ambiente, y acordó convocar, para

gias para que las naciones en desarrollo, y fundamental mente los menos avanzadas, adq uieran una parre del

1992, a un nuevo encuentro de carácter internacional

º·

para observar y examinar la correspondencia entre desa-

aumento del comercio internacional que concierna a las
necesidades de su propio desarrollo económico.14

rrollo y medio ambiente. Así se llega a Río de Janeiro, a la
Conferencia de Naciones Unidas sobre Medio Ambien-

Lo anterior conllevó la realización de la Conferencia
Internacional sobre la Financiación para el Desarrollo,

te y Desarrollo, celebrada del 3 al 14 de junio de 1992, la
cual reunió a 178 delegados de diferentes países. 12
En Río 92 se aprueba la Declaración sobre el Medio

del 18 al 22 de marzo de 2002 en Monterrey, N.L,
(México) . En ésta se trataron tópicos muy relevantes
relacionados con aspectos financieros y el desarrollo. Es-

Ambiente y Desarrollo, la cual integraron 27 principios,
y se acompaf1Ó además del documento que se denominó

pecialmente se enfocaron en aquellos aspectos que permitieran "erradicar la pobreza, lograr un crecimiento eco-

Agenda XXI, por contemplarse como una estrategia de
orden global, que enmarcaba las bases fundamentales de

nómico sostenido y promover un desarrollo sostenible al
tiempo que avanzamos hacia un sistema económico

los últimos años del siglo XX, dando paso al nuevo desarrollo, el cual se denominó desa1,ol/o mstentable. Éste se

mundial basado en la equidad y que incluya a todos" (p.
2). 15 Entre las medidas contempladas consideraro n la

definió como el que busca satisfacer las necesidades de las
generaciones presentes sin comprometer la capacidad de

movilización de recursos financieros nacionales como
internacionales para el desarrollo, así como incrementar

las futuras generaciones para solventar las suyas. 13
Otros dos grandes logros de este encuentro fueron el
interés de realizar dos convenios marcos, y se encargaría

la cooperación financiera y técnica en el plano internacional con el objeto de fortalecer el desarrollo, además de
considerar de forma relevante el comercio como uno de

de atender lo referente al camb io climático, en uno de
ellos, y al otro le correspondería atender los referente a la

los elementos prescindibles para estimular el desarrollo. 15
Tras los encuentros de carácter mundial aludidos, se

diversidad biológica. Adicionalmente se realizó una declaración sobre los bosques, en la cual se percibía la posru-

llega a la reunión de Johannesburgo (Sudáfrica) , denominada Cumbre Mundial sobre el Desarrollo Sustenta-

ra que se seguiría en esta materia en los siguientes aúos, y
hubo también una honda preocupación por el proceso

ble, cuyo objetivo era encontrar las estrategias para resolver las problemáticas que no permitían mejorar la cali-

de la deserrificación en el planeta, que af1os más tarde
redituaría en un conve nio de acción. 12

dad de vida de las personas, y satisfacer aspectos relacionados con la demanda d e alimentos, agua, vivienda, sa-

Johannesburgo, 2002

neamiento, energía y contar con una seguridad económica. Aunado, por supuesto, a la conservación de los

An tes d e arribar a la reunión de Johannesburgo
(Sudáfrica) , del 2 al 4 de septiembre de 2002, y deno-

recursos naturales como elementos esenciales para aspirar al desarrollo sustentab le. 16
De esta reunión emana la Declaración de Johannes-

minada Cumbre Mundial sobre el Desarrollo Sustenta-

burgo sobre Desarrollo Sostenible, que se instituye en

36

CIENOAUANL / ANO 18 No 75 SEPTI EMBRE-OCTUBRE 2015

�una proclama que ratifica el compromiso de encontrar
prácticas para edificar una sociedad, en el concierto internacional, con características distintivas que resal ten la
condiciones de orden humanitario, equidad y solidaridad, y cuidadosa de lo importante que es respetar en
todo momento la dignidad de los seres humanos. Para
lograr esto reco noce que la sociedad actual cuenta con
los dispositivos y recursos suficientes para erradicar la
pobreza y la inequidad , las cuales considera como principales agentes que im piden el avance del desarrollo sustentable. 11 •16

En Río 92 se aprueba la
Declaración sobre el Medio
Ambiente y Desarrollo, la cual
integraron 27 principios , y se
acompañó además de la Agenda
XXI, denominada así por
contemplarse como una
estrategia de orden global

Por otra parte, en el plan de aplicació n que se constituyó en la reunión de Johannesburgo, se hiw patente
la importancia de la educación para el desarrollo sustentable. Por ende, recomendaron a la Asamblea General de
las Naciones Unidas el establecimiento del decenio de la
educación para el desarrollo sustentable, que inició en

2005 y culminaría en 2014. 17 Para ral res ponsabilidad,
se asignó a la Organización de las aciones Unidas para
la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO), instancia que se constituye en rectora y que prepara el plan
de trabajo para implementar su aplicació n internacionalmen te.18
El propósito, de manera particular, era conminar a
los gobiernos de los distintos países a considerar estrategias y planes d e acción en materia de educación, que
brindarán soporte a las gestiones que en el rubro de políticas públicas de desarrollo sustentable se realizarían.
Para esto se fomentaría la calidad de la enseñanza y el
ap rendizaje en m ateria d e educación para el desarrollo
sustentable, e instaría a incorporar estos contenidos en
las reformas educativas, co n la finalidad de fortalecer

ENCIAUAN L / ANO 18, No 75,S EPTIE MBRE-OCTUBRE 2015

37

�La Conferencia estuvo concentrada en temas de or-

otras acciones coadyuvantes que se efectuarían en otros
sectores sociales y productivos.

den primordial: la economía verde en el contexto del

Ríodejaneiro, 2012

desarrollo sustentable y la erradicación de la pobreza,
también se verificó el marco institucional necesario para
fortalecer el desarrollo sustentable en lo sucesivo . En un

La más reciente Conferencia de las Naciones Unidas

cúmulo de más de 700 compromisos voluntarios y la

sobre Desarrollo Sustentable tuvo lugar en Río de
Janeiro, del 20 al 22 de junio de 2012, 40 años después del primer encuentro realizado en 1972, que se

concreción estratégica de nuevas alianzas, destacan la
creación de los Objetivos de Desarrollo Sustentable, tomando como experiencia los Objetivos de Desarrollo del

efectuó en Escocolmo (Suecia), y 20 años desp ués Río
92 , donde se erigió por primera vez el concepto de

Milenio . Estos objetivos son 17, y entre ellos se inscriben aspectos como la necesidad de erradicar la pobreza

desarrollo sustentable. En este nuevo encuentro, me-

en el m undo, con la protección del ambiente, lograr la
igualdad de género y el empoderamiento de las mujeres

jor conocido como Río +20, se reunieron jefes de Estado y representantes de organismos académicos y cienríficos, como también la sociedad civil.

y las niñas. 19•20

El objetivo planteado para esta convocatoria fue
renovar el compromiso político sobre el desarrollo sus-

unión se relacionan con la funcionalidad del Programa
de las Naciones Unidas sobre Medio Ambiente

tentable y abordar los nuevos desafíos como aquéllos
que de carácter emergente, en materia de sustentabili-

(PNUMA), el cual se constituirá en una instancia que
contará con fondos económicos de manera regular para

dad, era necesario acordar para enfrentarlos conjuntamente. Esto quedó plasmado en la reso lución aprobada por la Asamblea General de las Naciones Unidas,

su funcionamiento. Asimismo, se establece un plan para
que en diez años se modifiquen los patrones de producción y consumo vigentes, lo cual permitirá redirigir estos

denom inada "El Futuro que Queremos" .19

esfuerzos para reducir la presión sobre los recursos naru-

38

Otros aspectos de los resultados emanados de la re-

CIENOA UANL/ ANO 18 No 75 SEPTI EMBRE-OCTUBRE 2015

�rales. Así se ado ptará un nuevo m odelo de economía
verde que valore el desarrollo de los países mediante un
índice de desarro llo que contemple los rubros de desarrollo social y de protección ambiental, aunada al econó-

6.

V.L. (Coo rd .) (1996). México en la global iza-

ble y equitarivo . México. Fondo de Cultura Económica.
7.

Foy Valencia, P. (1998). Agenda 21. Desarrollo sostenible: un programa para la acción. Li ma. Fondo Editorial de
la Pontificia Universidad Catól ica del Perú.

mico. Con esto se p rete nde abandonar el establecido
únicamente en el producto interno bruco. 19

Urquidi ,

ción. Cond iciones y requisitos de un desarrollo susrenra-

8.

Jankilev ich, S. (2003). Las cu mbres mu n diales so bre el
ambienre Esrocolmo, Río )' Johan nesb urgo 30 anos de

Conclusiones

historia ambiental. Buenos Aires. Un iversidad de Belgrano.

9.

Santamarina Campos (2006). Eco logía y poder. El d iscurso medioambiental como mercancía. Madr id. Catarata.

D espués de haber transitado de forma ab reviada por la
histor ia de cómo se ha edificado el desarrollo sustentable

1 O. Kramer, F. (2003) . Educación ambiental para el desarrollo

por estas cuatro reuniones, las cuales conllevan 40 años
de trab ajos, esfuerzos y conciliació n d e intereses, tene-

1 1. Juste Ruiz, J. (2005). El desarrollo sosten ible y los dere-

sosten ible. Madrid. Cararara.
chos humanos . En: Rodríguez, A.J . &amp; Pérez Vera, E.

mos ante noso tros el desafío de salvaguardar la viab ilidad de este nuevo desarrollo para garantizar un futuro a

Tomo 11 (pp. 757-778) . Espafia. Un iversi dad de Sevilla/

las nuevas generaciones. Esencialmente porque la crisis
que ostentamos hoy, de acuerdo con Arias Pineda,21 "es

Universidad de Cordóba/U niversidad de M:í laga.
12. Almenar Asensío, R., Bono Martínez, E. &amp; García Garda,

la crisis de las ins tituciones q ue edificaron la modernidad" (p . 108).

(Coords.) Soberanía del Estado y derecho internacional.

E. (2000). La sosten ibil idad del desarrollo: el caso valenciano. Valencia. Universitar de Valencia.
13. Cantú- Martínez, P. C. (2012). El ax ioma del desarrollo

Esta crisis se ha reflejado en aspectos de gobernabilidad, así como en asu ntos d e carácter institucional,
tecnocientífico, socioeco nómico, demográfico, cultural

91.
14, Organización M und ial del Comercio (2001). Declara-

y ambiental , que han afectado a millones de seres humanos. Es así que estamos ante una situación bastante com-

ción Minister ial. En: hnp s://www.w to.org/spanish/
rhewro_s/ mi ni sc_ s/ min 0 1_s/ mind ecl _ s. htm Fecha de

pleja, ya que hoy en día reconocemos la fi nitud del planeta. D e tal forma que ceñirnos a los preceptos del desarrollo sustentable es incuestionable, con el propósito de
promover cambios en los comportamientos sociales que

sustentab le. Revista de Ciencias Sociales. 137 (III): 83-

Consulta: 20 agosto 20 15.
1 5.

16.

generen nuevos derroteros de prosperidad colectiva. Es
en esta dirección del desarrollo sustentable que nos acercamos a crear una nueva confianza, colaboración y solidaridad social, que incidirá connaturalmente entre todos los seres humanos.

Joha nnesbu rgo . O
17.

2.

9.
3.

Ca n tú-Marrínez, P. C. (2 015). Ét ica y susrentab ili dad .

4.

Vessuri, H . (2005). ¿Cómo engra nar la ciencia, la recno-

Rev ista Latinoamerica na de Bioética, 15 ()): 130-145.

5.

acíones Uni-

York. ONU.
18, Organ ización de las Naciones Un idas para la Educación , la
C iencia y la Cu ltura (2006) . Decen io de las Naciones
Unidas de la Ed ucación con miras al Desarrollo Sostenible
(2005 -2014): plan de apl icación internacional. París. Sección de la Educación para el Desarro llo Sostenible (E D/

Canrú-Marcinez, P.C. (20 14). Panorama del desarrollo

Ebtekar, M . (2005). Paz natural. Nuestro planeta, 15(4):7-

U.

raciones Un idas (2003). Decenio de las

das para el desarroll o sosrenible. A/RES/57/254. Nueva

sustentable en el amanecer del siglo XXI . CiENCiAUANL,
17(69): 35 -40.

aciones Unidas (2002 6). El com p ro miso de Johan nesburgo por un d esarrol lo sostenib le. A/CON F.199/L.6.

Referencias
1.

aciones Unidas (2002) . In fo rme de la Co nferencia Internacional sobre la Financiación para el Desarro llo. Nueva York. ONU.

UN P/ES D), UNESCO .
19.

aciones Unidas (20 12). El futuro que qu eremos. A/
RES/66/288. Nueva York. ONU.

20. Unired

arions (2014) . Reporr of th e Open Workin g

Group of che General Assembly on SllStainable Developmen t Goals. A/68/970.

ueva York. UN.

2 1 . Arias Pineda, A.A. (20 11 ). Cris is ambiental y susrencabi-

logía y la innovación para buscar el desa.rrollo sustentable!

lidad : emergencia de nuevos lenguajes en el escenario ad-

!nterciencia, 30 (5): 249.

miniscrat ivo-organ izacional. Revista Gestión y Ambienre,
14 ( 1) : 105 -11 6.

Canrú-Martínez, P.C. (20 13). Hacia la edificación de una sociedad más sustentable. CiENCiAUANL, 16 (63): 45-53.

ENOAUAN L / ANO 18, No 75,S EPTIE MBRE-OCTUBRE 2015

39

�TENDENCIAS EDUCATIVAS
El desafío de la educación a distancia en el bachillerato.
El caso de la UANL
MAGDA GARCÍA QUINTANILLA *, ROBERTO REBOLLOS O*

Al disertar acerca de la educación a distancia afrontamos
un reto: crear escenarios de enseñanza y aprendizaje cuyo
proceso a través de la tecnología se vuelve complejo y

y desarrollo tecn ológico informático para convertirnos
en un país de primer mundo.
Las universidades públicas mexicanas son la base de

multifactorial en el que interviene un conjunto de actores (profesores, estud iantes, dise1í.adores , editores,

este impulso tecnológico, donde abrevan las jóvenes generaciones que serán los profesionales del fi.iruro. Hoy

informáticos, etc.) que a la vuelca del tiempo crean una
red de conocimiento basada en una estructura informá-

día sólo contamos con la Universidad Abierta y a Distancia de México, que pretende ampliar la cobertura

tica.

territorial a través de esta modalidad, y con base en la

De acuerdo con The Global Information TechnoÚJgy
Report2015, que evalúa el uso de la dispon ibilidad tecnológica, la posición de México es la 68 entre 143 países

cubrir 40 o/o para 2018.

evaluados, por debajo de Moldavia y por encima de
Trinidad y Tobago, con u na puntuación de 4.0, lo que
nos advierte que debemos trabajar más en conectividad

40

formación de una red de universidades públicas busca

'Un iversidad Autónoma de Nuevo León.
Conracro: magda.garcíaq@uanl. mx

CIENOA UANL / ANO 18 No 75 SEPTI EMBRE-OCTUBRE 2015

�El término educación a distancia indica q ue la enseñan za se realiza en un es pacio virtual sincró n ico o

Revisión bibliográfica al interior de la UANL

asincrónico, po r lo que la información se d isemina virtual mente y abre las posibilidades para la enseñanza y el

La bibliografía institucional sobre educación a distancia
no es muy vasta; se li mita a estudios fragmentados sobre

aprendizaje, ad aptándolos a las necesidades del usuario.

educación a distancia, entre los que des tacan algw10s

Los argumentos a favor de la incl usión de la tecnología

reportes de investi gación para tesis de maestría en la Fa-

educativa son propicios como herramienta didáctica para
acercarse a esta nueva realidad . Asimism o, importa discut ir el papel que ju ega la tecn ología educativa en la

cu ltad d e Filosofía y Le tras ,4 ·5 algun os tra b ajos
exploratorios en la Prepa 3;6·8 u n trabajo en la Facultad
de Arq uitectu ra,9 u n estudio en la Facultad de Quími-

t ransformación del conocimiento. 1
El punto central de la virtualizació n en las u niversi-

ca 10 y un modelo d e enseñanza m ixto en la Facultad de
Inge niería, con propuestas muy definidas; 11 as im ismo,

dades es gene rar un am biente de aprendizaje en codos
los n iveles educativos, ya que los nuevas generaciones se

un ensayo sobre material d idáctico para la enseñanza de
las m atem áticas en el n ivel medio su perior. 12 E n el pos-

arropan en ambientes totalmente digitales, lo que plantea un reto muy di fícil para los docentes, migrantes

grad o sólo se h a desc ub ierto u n texco; 13 asi mism o, u n
texto sob re el aprendizaje colaborat ivo en los m ed ios

digi tales, frente a los nat ivos digitales. 2•3 Reto enorm e

virtuales desde el punto de vista de la psicología cognitiva.14

para la organizació n universitaria pública que sigue con
un m odelo t r a d icio n a l d e e n se ñ a n za, p u es la
vi rtualización no alcanza los n iveles de inform at izació n

Primer acercamiento a la virtualización de la UANL:

esperados en una institución universitaria del siglo XXI.
Es te trabajo preli mi nar se p ropone identi ficar los
indicadores educativos q ue visualizan la posición, avan-

enfoque pedagógico y soporte tecnológico

ce o retroceso del uso de los sistemas d e educació n a
distancia en la UANL. Po r ende, se desarrollan algunos

el desarrollo de infraestructura para la virtualizació n de
la ed ucación en la UANL füe en primer térm ino la adop-

indicadores estratégicos básicos para el análisis de la educación media superior en el manejo de la tecnología digital

ción de la plataforma Blackboard a p rincipios del milenio; sin em bargo, ante la urge nte necesidad de ampliar

como mecanismo para la enseñan za a d istancia

la cobertura a un menor costo , se inició el d iseño de una

ENCIA UAN L / ANO 18, No 75 , SEPTIE MBRE-OCTUBRE 20 15

U no de los p rocesos institucionales más importantes en

47

�plataforma propia que abatiera los costos y que cubriera
lo básico, ésta fue denominada Nexus. La colaboración
de informáticos, programadores y pedagogos contribuyó a la puesta en marcha de esta nueva plataforma, base
de muchos cursos mixtos, así como los eminentemente
virtuales. 15
exus se ha ido ajustando a nuevas versiones conforme los nuevos requerimientos temológicos. Hay poca
documentación académica sobre la calidad del servicio
en términos informáticos, así como pedagógicos, pues
fuera del grupo informático no se conoce un grupo permanente de pedagogos expertos en asuntos de educación a distancia que tengan voz en este asunto.
Actualmente, Nexus alcanza más de 159,087 usuarios en la UANL, 5485 profesores y 14,766 unidades
de aprendizaje. 16 Sin embargo es difícil discernir el impacto real de esta tecnología en el medio universi cario y
cómo ayuda a resolver un problema de cobertura institucional. Asimismo, es difícil conocer las políticas que se
implementan en las escuelas, a fin de ampliar el rango de
acción de la virtualidad educativa. Por ende, el tema de
la digitalización de la w1iversidad, por coyuntural, debe
figurar en la agenda institucional.
Evolución de los indicadores educativos en

el bachillerato
Por ley, el bachillerato es obligatorio para todos los estudiantes mexicanos, lo que significa incorporar al tamaño
de generación actual de secundaria y las burbujas generacionales que se presenten. De acuerdo al subsecretario
de Educación Media Superior, Rodolfo Tu irán G utiérrez, a nivel nacional la cobertura en 2012 fue de 65.9%,
para 2015 subió a 74.5% y, según este funcionario de la
SEP, se proyecta una cobertura de 93%. Actualmente
sólo 3% de los estud iantes se maneja a distancia y de
manera vircual. 17

Fig. J. Indicadores bac hillerato en

uevo León. Fuente, Elaborada a partir de

la base de datos de la Secretaría de Educación del Estado de Nuevo León.

El nivel de cobertura alcanza 64.8% en el ciclo 20142015, lo cual se ubi ca por debajo de la media nacional
(74%). El reto consiste en lograr acatar el mandato de
ley para lograr la cobertura a l 00%. En los úhimos diez
años la tasa de cobertura se ha movido de 5 5 .5 a 64 .8%,
cerca de diez puntos porcentuales. Se requieren 35 puntos porcentuales en seis años.
Propuesta de indicadores educativos para la educación
a distancia
Nuestra propuesta consiste en documentar indicadores
estratégicos para observar la evolución de la educación a
distancia en el bachillerato para lo cual consideramos lo
siguiente:
Absorción del sistema

El indicador de absorción se concibe como el número de
alumnos de nuevo ingreso, y nos permite estimar el tránsito de estudiantes entre niveles educativos. Estos indicadores represen tan el porcentaje de alumnos de nuevo
ingreso al nivel educativo siguiente, y permitiría tornar
decisiones para la planeación estratégica. Sin embargo,
este indicador no está disponible en las bases de datos
para su revisión.

Es importante considerar que, en uevo León, el
bachillerato público consta de dos años. La matrícula de

Abandono escolar

bachillerato ha evolucionado de 130,854 a 168,869
estudiantes. El nivel de absorción calculado con la meto-

Se define el abandono como el número de esmdiantes

dología de la Secretaría de Educación de Nuevo León
reporta un nivel de 100%. La eficiencia terminal posee

dono escolar se presenta en dos momentos de la trayec-

un nivel de 62.5% (figura l).
El manejo de la tecnología de imernet fue discutido
ampliamente en el VI Coloquio Nacional de Educación
a Distancia en Educación Media Superior. 18

42

que no concluye sus estudios correspondientes. El abantoria de los alumnos: cuando detienen sus estudios du rante el ciclo escolar, y cuando terminan un nivel educativo y no se matriculan en el siguiente nivel. Este indicador nos muestra la capacidad de los sectores educativos
para retener a los estudiantes y evitar la deserción.

CIENOA UANL / ANO 18 No 75 SEPTI EMBRE-OCTUBRE 2015

�Eficiencia terminal

una estrategia fundamental en la nueva ruta de la educación virtual, lo que implica articular los esfuerws pal-

La eficiencia terminal se define como la est imación del
número de egresados en un tiempo determinado por el

pables, pero fragmentados, que requieren u na mayor
atención institucional para potenciar su desarrollo. A con-

programa educativo o plan de esrudios. Al igual que el
anterior, los datos no están disponibles.

tinuación se señalan dos de los activos esenciales en la
i nfraestmctura instimcional.
Infraestructura informática de cómputo y telecomuni-

Cobernua

caciones

Se define como el porcentaje de la población matriculada por nivel, en relación a la población total en edad de

La institución cuenta con la infraestructura tecnológica

estar matriculada. Con respecto al bachillerato en la
UANL, las estadísticas sobre estos indicadores no están

necesaria y suficiente: servidores (200), equipos de cómputo conectados a la red UANL (] 5,920), servicio de

disponibles a excepción de la cobertura del total de estudiantes (68,437), sólo 5.3% está inscrito en educación a
distancia (tabla I).
Lo anterior indica q ue es necesario un esfuerzo siste-

internet de banda ancha, cuentas de correo para la comun idad académica (284,900), antenas de red

mático para desarrollar la modalidad a distancia como

Tabla I. Distribución de estudiantes de educación a
distancia/ EMS UANL 20 15 .

Preparatoria I

874

Preparatoria 2

161

Preparatoria 3

46

Preparatoria 4

37

Preparatoria 5

9

Preparatoria 7

149

Preparatoria 8

271

Preparatoria 9

798

Preparatoria 1O

1

Preparatoria 11

5

Preparatoria 14

10

Preparatoria 15

205

Preparatoria 16

519

inalámbrica y direcciones de IP fijas públicas para ofrecer el acceso a los recursos digitales; el acceso remoto es lo
único restringido, pues es complicado acceder desde la
casa de los usuarios (estudiantes y maestros). 16
A la fecha, con dificultad encontramos reportes estadísticos de uso de los recursos electrónicos en dependencias centrales, en facu ltades y escuelas de la UANL. La
información debería estar visible en algún portal de la
Universidad, ya que de esta manera el acceso a la información académica especializada fortalecerá la calidad de
los distintos niveles educativos, part icularmente en el
rubro de educación a distancia, una salida q ue ayudaría
a solventar el desarrollo educativo en México.
Infraestructura bibliotecaria

La digitalización de las bibliotecas universitarias ha ido a
buen paso, y se cuenta con un registro bibliográfico en
el catálogo electrónico de 601 ,525 textos digitales. Asimismo, con 49 bases de datos con n posibilidades de
enriquecer el acervo especializado de cualquier estudiante investigador. 16

Preparatoria 17

56

Preparatoria 18

79

Preparatoria 19

60

Preparato ria 20

19

Es indiscutible, la UANL ha sido la mayor receptora de

Preparatoria 21

47

Preparato ria 22

73

esrudiantes de bach illerato en los últimos 15 ai'los, e
incluso las estadísticas muestran un salto en la cobertura

Preparatoria 23

184

Preparatoria 24

35

Tota l

3638

Fuente: D irección General de Info rmática, 20 l S.

ENCIAUNsl l / ANO 18, No 75 , SEPTIEMBRE-OCTUBRE 2015

Algunas consideraciones

a partir de 2012. La tabla I muestra que de las 24 unidades sólo tres rebasan los 500 alumnos, el resto (13) no
pasa de 100 alumnos, y tres u nidades no rebasan los
diez alumnos.

43

�Del conjunto de indicadores en la figura 1, la deserción es difícil de conocer, porque no hay estadísticas vi-

empoderar a los estudiantes en los retos del siglo XX1 y
abatir la brecha de la desigualdad a través de la tecnolo-

sibles en el portal universitario.
Un elemento crucial en educación a distancia ha

gía, que es un recurso probado en otras instituciones del
primer mundo: MIT, Open University y la UNED en

sido la falta de visión estratégica en la formación sistemá-

Espana.

tica de especialistas en grupos de trabajo conformados

Entre las limitaciones en la UANL figura la falta de

por pedagogos, diseñadores, editores y expertos en informática que conozcan los nuevos modelos de enseñanza en línea; sus aplicaciones y procesos en el llamado E-

información estadística en términos generales y cuando
se acude a las fuentes principales de información, éstas se
encuentran fragmentadas . Otra limitación: falta una

leaming-. en las distintas unidades de enseñanza se han
implementado de un modo rústico (primario), lo que no

política explícita en la normativa u11iversitaria, pues las
instancias actuales no dan cuenta de los esfuerzos. Una

empata con el discurso oficial.
Otro elemento a considerar en esta revisión es la rela-

tercera es la infraestructura informática de la UANLque,
nos atrevemos a señalar, se ha subucilizado (la relación

ción entre la infraestructura informática y su resultado,
pues no se conocen mecanismos de evaluación del im-

costo-beneficio) en aras de w1a excelente plataforma para la
enseñanza a distancia, en términos de niveles de aplicabili-

pacto en términos educativos. Urge una política institucional en la educación a distancia a todos los niveles, a

dad y de un alto desempeño en el uso de información.

fin de que la UA L sea un referente educativo con la
infraestructura informática su ficiente; el capital hwna-

Referencias

no en este sector es incierto, pues esto requiere tiempo
para lograr mayores destrezas en los profesores y una
mejora en la práctica pedagógica, lo que hace necesario

l,

que los mandos medios directivos entiendan
(dimensionen) la envergadura del problema.

La educación a distancia es una estrategia coyuntural en estos momentos cruciales en nuestro país, para

Comorct111

44

La tecnología para el cambio ed ucativo . Reflexiones y experiencias, Monterrey, UANL.

2.

Prensky, Marc. (2001 ). Digital

atives, digital lnmigram s,

On the Horizon , MCB Universiry Press, Vol .9.
Ocrober , 1-6.
3.

o . 5.

Bullen, M. y T. Morgan . (2011 ). Digital Lerners noc
d igi tal natives, La Cuestión Universitaria 7, 60-68.

fraJ

e RADUAC
IÓN DE LA Iº e
B
DE

García Quincan ill a, M . y Marcha Casarini Racro (2008).

.

ERACION
ACHILLERATO A DISTANCIA

CIENOA UANL / ANO 18 No 75 SEPTI EMBRE-OCTUBRE 2015

�4.

5.

H ernández Velázquez, Salvador (2003). Sistema de Edu-

14. Rodríg u ez N ie to , M. y Víctor Padi ll a Montemayor.

za,

Monterrey, UANL.
1 5. González. Lara, Aída et al. (20 11 ). Trabajo cooperativo con

.L.

González Hernández , Hernán Mario (2004) . Desarrollo
y habilidades de lectu ra en inglés en estudianres de primer
semesrre del sistema abierto y a d istancia de la Facul tad de

7.

8.

9.

(2008). El apren dizaje colaborativo en los medios virtuales,

computado ra (CSCW) aplicado en plataforma enseñanzaaprend izaje

1exus

en la UANL, RI SCE Revista Interna-

Caballero Borello lrasema (2007). Educación a distancia y

cional de. Sistemas Co mputacionales y Elecuónicos, Número 6, Volumen 3, año 3, noviembre.

el acceso de personas con necesidades educativas especiales

16, Ancer Rodríguez, Jesús (2014), Informe de act ividades

Filosofía y Leuas, San
6.

.L. Universidad Aurónoma de Nuevo León .

cación p resencial y a distancia para la ciencia del derecho.
Tesis de maesrría (FFYL, UANL), San Nicolás de los Gar-

icolis de los Garza,

.L.

en la Escuela Prepararoria No. 3 de la UANL. Ediror no

del recror de la UANL. Ciudad Universitaria, San

identi ficado. Monterrey, México.

de los Garza ,

ico lás

.L.,

Flores Luna, Reynold R. (2007 ). Es rrategias merodológi-

1 7 . Sa ntiago Daniel (20 15) . Impulsan prepa en línea. El Norte,

cas para un aprendizaje sign ificativo de arres y human idades en la modalidad a distancia de la Preparato ria 3 de la

3 de julio, p. 18
18, Vida Universitar ia, 15 al 31 de julio del 20 15, p.4.

UAN L, San Nicolás de los Garza,

19. Ar izmend i Sandoval , Bla nca M, (2 012 ). Competencias

.L.

Preparatoria 3, UA L (20 13) . Contexto larinoa mericano

relevantes en los instrucrores a distancia según alumnos,

del bach illerato a distanci a, Monterrey, N.L. , UANL.

Monterrey.

.L. s/e,

Galarza Marrínez, Ca rmen Guadalupe (2007) . Modelo
recnológico de educación a distancia para la educación su-

20. Dirección de In novación Académica y Efectividad Institu-

perio r. Caso Facultad de Arquitectura, UANL Ediror no
idenrificado. San Nicolás de los Garza, México.

bajo.
2 1. Ferran ri, D avid de et al. (2003 ) . Cerrar la b rec ha en

1 O. Mata Marcínez, Rosa Elena (2003) . Propuesta didácr ica

educac ió n y tecnología. Wash ingron , DC , Banco Mun-

para adecuar la asignatura de ciencia de los mareriales de la
carrera de ingen iero industrial ad min istrador de la Facul-

cio nal, Platafo rm a educativa NEXUS, docume nto de tra-

dial.
22. García Quintanilla, M., et al. (2014) . Los ind icadores

rad de Cie ncias Q uím icas de la modalidad a d ista ncia

educarivos en la UA L Monterrey,

urilizan do material didáctico impreso, San N icolás de los
Garza, N .L.

Investigación Ed uca riva, UA L
23. Flores lvlichel , J ulieta (20 13). Anál isis del uso de u na

11 . Garza Garza, Juan Ángel , y Marrínez Alonso, Gabriel
(20 15). El va lor añadido por las TI C a la fo rm ación de

plataforma virtual para cursos presencia.les en el nivel superior, C iENC iAUAN L/Año 16, no . 60 enero-ma rzo ,

competencias en esru dianres de ingen iería, di dáctica, in-

51-5 7 .
2 4 . Gómez de la Paz, Marilú (2006). Análisis del discurso del

novación y multimedia. Revisra cienrífica de Op ini ón y
Divulgación, 11 (3 1) :1-1 3.

. L Dirección de

12 . Rangel Rodríguez, Gera rdo (20 04). Diseño de material

alumno en la modalidad a d istancia, Monterrey, N. L. Universidad Autónoma de uevo León.

didáctico para la enseñanza de las matemáricas en el sisrema

25. Orriz Q u iroz, María de la Paz. (200 1) . Diagnóstico y

de educación a disrancia en NMS de UANL. San

icolás

prop uesta de estructu ra organizacional del D epartamento

13 . Lu na Rodríguez, Sofía Alejandra (2007). Análisis global

de Educació n a Distancia de la UANL para el programa de
re patriación virrual que cap ru ra el capiral imeleccual de

de los Garza, N.L.
de la formación docente en un curso de posgrado de edu-

científicos meJ&lt; icanos, Mo nrerrey,

cación impartido en la modalidad a distanc ia. Monterrey,

en la biblioteca de Posgrado de la

ENOAUANL / ANO 18, No 75,S EPTIE MBRE-OCTUBRE 2015

.L. D isco co mpacto

FFYL, VA L.

45

��m
Basamento paleozoico de la Sierra Madre Oriental:
condiciones metamórficas de P-T en la presencia de
fengita y clorita
SONIA AWANDRA TORRES SÁNCHEZ*, CARílA A UGUSISSON** , RAFAEL BARBOZA GUDIÑO***, MICHAEL A llRN ISH**,
JUAN ALONSO RAMÍREZ F ERNÁNDEZ*

en el país requiere invertir en e l trabajo de exploració n y

La creciente demanda demográfica y de recursos energéticos

mento son de gran a poyo en la reconstrucc ió n tectónica del
planeta a través del tiempo. Comprender el origen del basa-

reconoci miento geológico. con el fin de obtener informa-

mento geológico ayuda a localizar colis io nes antig uas de

ción precisa sobre las rocas q ue funj an como posibles fuen -

paleocontinentes, e n ocasiones revela episodios de rifti11g y

tes de recursos petroleros, de gas no co nvencional, recursos

de subducció n antiguos. Los tipos de roca que conforman el

hídricos y recursos geotérmicos. Así como posibles zonas de

basamento y los fósiles que llegan a contener también son

riesgo geológicos que perjudiquen los recursos y las activi -

indicadores de la distribución de cade nas montañosas. anti-

dades humanas. En el país se controla la distribuci ón espa-

guos océanos. glaciares o condiciones c limáticas.'

cial y el origen de los complejos geológicos; sin embargo,

El estudio del basamento geológico de la Sierra Madre

d ura nte las últimas c uatro décadas la fa lta de estudi os

Oriental permite reconslniir en tiempo y en espacio una par-

litológicos y estratigráficos a detalle de las rocas precámbricas

te importante de la historia geológica de México. Esta histo-

y paleozoicas ha propiciado diversas interpretaciones que en

ria comprende diversos eventos geológicos que han moldea-

ocasiones no precisan la edad ni la correlación entre los con1-

do, restri ngido el rel ieve y dominado la distribución espacial

plejos geológicos. Esto comp lica más la ince1tidumbre so-

y el tipo de rocas que abund an en la regió n.

bre la posición y la sucesión de las rocas precámbricas y
paleozoicas en el tiempo y el espacio. 1

La interpretación del basamento mexicano es amplia y
compleja. como su definició n. A México lo integra un con-

Importa conocer acerca de la geología que conforma el

junto de terrenos tectónicos que fuero n emplazados en dis-

basamento de un área. ya que el basamento que subyace una

tintos intervalos de tiempo, con historias tectón icas y

cuenca sed imentaria generalmente controla la depositació n

tectonotem1ales muy diferen tes entre sí.' En este trabajo se

de los sedi mentos y de las estructuras en la superficie. Por lo

prese ntan resu ltados de química mineral primaria y secun-

tanto, la comprensión del origen del basamento tiene un impacto en el modelado de la evolución de la cuenca y la historia

daria de las rocas que conforman el basamento de la Sierra
Madre Oriental , con el fin de especificar las condic iones y el

del fl ujo de fluidos minerales, gaseosos o del petróleo.'

ambiente tectó nico de formación de estas rocas en la región
del noreste de Méx ico.

¿Qué es un basamento geológico?
Basamento de la Sierra Madre Oriental
El basamento geo lógico se define como un complej o indiferenciado de rocas qu e subyacen a otras rocas de interés,' sien-

La Sierra Madre Oriental consta de una unidad fi siográfica

do éstas frec uentemente ígneas o metamórficas de edades

con una lo ngitud de más de 1.500 km y un ancho de aproxi -

prec ám bric as. Sin embargo. és tas sería n de edades

madamente 80 km. Esta cordi llera se extiende por los esta-

paleozoicas, mesozoicas o cenozoicas. Las rocas de l basa-

dos de Coahuila,

uevo León. Tamaulipas. San Lui s Potosí,

Durango , Zacatecas, Guanajuato. Querétaro, Hidalgo. Vera• Un ivcrsld:ad Autónoma de Nuc-vo Leó n.
·· U ni\'crsitdct is Stav:mgcr, Noruega.

cruz y Puebla. La Sierra Madre Oriental li mita al norte con

···UASLI'

la Pl ataforma de Texas; al oeste y al soroeste con el Altipla-

···• Uni-.•c:n it1t Jena, Alemania.
Conf:lclo: soni:atorre.ill.n@hotmail.com

CIEMCIA UAHL / AftO 18, Ho. 75, SE PTIE MBRE.OCTUBRE 2015

no Mexicano ; al sur con el Ci nturó n Volcánico Transmexi-

�BASAMEl'ITO PALfOZOICO DE LA SlfRRA MI\DRE ORIEI ITAL CO I IDICIO NES METAMÓRFICAS DE P-T EM LA PRESEI ICIA DE FEI IGITA Y CLORITA

cano. y hacia el este con la Planicie Costera del Golfo de
México. •·•

nldad paleozoica metamórfica del basamento-Esquisto
Granjeno

En términos geo lóg icos, se describe la S ierra M adre
Oriental como el producto del levantamiento y deformación

El Esquisto Granjeno comprende intercalaciones de rocas

de rocas pri ncipalmente mesozoicas. asf como de su comple-

metamórficas de protolitos sedimentarios (psammita. pelita.

jo basal anliguo , que fue levantado, comprimido y transpor-

turbidita. conglomerado. lutita negra) y volcánicos (toba, flu-

tado hacia el noreste . y formó pliegues y cabalgaduras por el

jos de lava, lava almohadillada y cuerpos ultramáficos). 18 ·"'·"

eve nto deformacional laram ídico durante el Terciario.' Al

Las rocas de origen metasedi mentario dominan aproxi -

basamento que subyace discordantemente a la secuencia

madamente 85% de la litología del Esqui sto Granjeno. Las

sedi mentaria plegada y cabalgada de la Sierra Madre Orien-

rocas n1etasedimentarías se caracterizan por prese ntarse en

tal lo compone una diversidad de rocas de origen metamór-

afloram ientos masivos con tonalidades que van del gris ver-

fico qu e van desde gne ises precán1bricos hasta esq uistos

doso al gris oscuro. Consiste en proporciones equivalentes

carboníferos. 10

de cuarzo. mica y c lorita que le dan un aspecto sedoso a la

En la mayoría de sus localidades , a la Sierra Madre Orien-

roca. Ademá~. es posible encontrar porfidoblastos de albita

tal la forman cadenas montañosas con estructuras anticli nales.

y minerales accesorios como grafito. turmalina y circón. En

sinc li nales e incluso zonas de alto de basamento. A estas es-

estas rocas se observan di ferentes fami lias de foli ación, q ue

tructmas las integran principalmente rocas carbonatadas y

registran por lo menos cuatro eventos de deformación .

terrígenas que evolucionaron sobre el basamento paleozoico

Las rocas metavolcánicas como la metatoba constan de

y el precámbrico. 10 Una de estas estructuras correspon de al

grano fi no, con tonalidad verdiceleste, compuestas por clorita,

anticlinorio Hu izachal-Peregr ina, localizado en el noroeste

actinoli ta y epidota. La metatoba fonna paquetes de espeso-

de Ciudad Victoria: a los altos de Miquihuana y Bustamante,

res de I a 30 cm en contacto deposic ional con el esqui sto

en Thmau li pas y el alto de Aramberri , en Nuevo León (figu-

pelítico.

ra 1).
El antic linorio Hu izachal-Peregrina consta de una esttu c-

Torres Sánchez el al. ro describen aflorami entos de lava
almohadillada por primera vez en el área del alto de Arambe-

tura plegada y doblemente buzante que expone en su núcleo

rri . Estas rocas ocurren como litosomas de aproximadamen-

erosionado rocas mesoproterozoicas y neoproterozoicas como

te de 2 a 5 m. Presentan grano grueso y una tonal idad verdo-

a) el Gneis Novillo, que es potencialmente correlacionable

sa. se encuentran sobreyaciendo a metapelitas y metapsam-

con el orógeno Grenviliano y panafricano, b) rocas paleo-

mitas. Las estruc turas almohadilladas , bien preservadas.

zoicas metamórficas denominadas Esquisto Granjeno. que

presentan dominios composicionales de clorita. pum pellita

son el o bjetivo de este estudio y e) una secuencia paleozoica

y epi dota.

sedimentaria sin metamorfizar: estas dos últimas se relacio-

También se reconocen flujos de metabasalto que afloran

nan con la evolución de la orogen ia Appalachiana y el sub-

de fonna masiva en contacto deposicional y de falla con las

secuente cierre de la Pangea.
El basamento brinda la infonnación necesaria para co-

rocas metasedimentarias. Esta litología se distingue por su
to nali dad verde oscuro a negro y su grano grneso. Los fluj os

nocer los procesos geológicos en el desarrollo de la Sierra

de metabasalto presentan un fuerte fracturam iento y un débil

Madre Oriental. Se han realizado diversos estudios sobre el
basamento paleozo ico del noreste de México ;10." sin embar-

desarrollo de la foliación .

go, aún hay escasa información sobre el marco de la tectónica

contacto por fallamiento subvertical con el esquisto pelftico.

Cue rpos de serpe ntin_ita y 1ne tagab1'0 se e ncue ntran e n

de placas , la duración y la ex istencia de eventos geológicos

y consis ten en cuerpos lentic ul ares de se rpen tin itas de

q ue estu viesen relacionados con e l origen del basamento

aproximadamente I O km de largo y hasta 500 m de ancho. en

paleozoico de la Sierra Madre Oriental. En este trabajo se

los cafiones del

evalúan las cond iciones termodi námicas de cristalización de

se caracteriza por tonalidades amarillo pálido. verde claro a

ov ill o y Peregrina. El cuerpo de serpentinita

la fengita y de la c lori ta , m inerales que co nform a n la

oscuro. gris claro y negro. La mineralogía de la serpenti nita

paragénesis principal de las rocas paleozoicas del noreste de

consta de lizardi ta, crisoti lo y antigori ta. El rnetagabro se

México. con el fin de resolver la interrogante sobre las con-

asocia al cuerpo de serpenti nita y se encuentra en contacto

diciones de formació n del basamento paleozico en el noreste

por fallamiento vertical con el esquisto pelítico. consiste en

de México.

una roca masiva de tonalidad verde oscuro fuerteme nte

48

CIE NCIA UAI IL / AÑO 1B, No. 75, SEPTI EMBRE-OCTUBRE 2015

�SONIA ALEJAt I0RA TOR RES S., CARITA AUGUSTSSOI 1, RAFAEL BAR BOZA G. , MICHAEL ABRATIS, JUAH ALOl 1S0 RAMIREZ f.

a)

Tcrreuu"
1) Coborca

2) Chihuahua
3) Co:.1huila
4) v;,co[oo

S)A li,itos
6) Cortes
7) Pan:nl

8) ierro Modre
9)Gucm:ro
IO) Mixlc..-cú
11) . ol•p•

12)0"'"º"

13) Ju:irc7
14) 111yt1

Rocas 11n."1.::i.mhrie11.s

e 1.8- 1.7 Ga
•l.7- i 6Ga
•
()()()_ 1 ,a
o Xenol itos:decorteza( IG.il

* Rocas r:nctamórlic.is paleozoicas
'- Mcgacizilllil Mohrive-Sonora
■
Compkju

oa~

Mltf1n1 tk:

(·1u,11m

ierr:1 M.1drc Occidental
Cinturón Volcóni co
Trans~Mexic:mo
Área de estudio

11)0'

\R! ■ de 15t11dio
1 111)1idiri,;11iQ ll umchal-~ ina
.:! lil!O!I di:- .\4iqwlru~ c.a.-Dimlamunl!:

l8h,&gt;dc A.ootl:ir:tn

't WlbtliarN'1.I.)

rJ 1llu

iudad
ictoria

( 'lad ::1.11

\ k1ud11
·.tJu[Qdull

~

Fig. 1. Rocas metamórficas prec::írnbricas. y paleozoicas en Mé:tico. Modificado de Campa &amp; Coney:J. Orlega e l c,I. 11 Área de esl udio (modificado de Barboza e-/
lll.)." SMO, Sierra Madre Orienlal.

cizallada, de tex tura gran ular, y la componen plagioclasa y

y Carl Zeiss Axioplan 2, para estudi ar las texturas de las ro-

anfíbol.

cas y las propiedades de cada mineral para su ide ntificació n.
El a nál isis de q uímica mi neral se real izó con un equipo de

METODOLOGÍA

rnicrosonda electrónica (EMPA), modelo CAMECA SX50,
en la

niversidad de Arizona. y con un modelo JEOL JXA

Se llevaron a cabo carnpañas de campo, a fi n de revisar la

8230. en el Instituto de Minera logía de la

deHrnitación de las unidades y subunidades, y se efectuaron

Friedrich-Schiller. Ambos equipos utilizaron estándares de

n iversidad

muestreos representativos. Para esto se consideraron las car-

silicatos y óxidos co n condicio nes de voltaje de exc itación

tas geológicas del rNEGI Ci udad Vic toria Fl4-2, a escala

de l 5.0 kV. un haz de corriente de 15 nA y de diámetro de

l :250,000, y la carta del SGM Aramberri G l 4-C87. a escala

2.3 µrn ( 10 µ111 para análisis de albita).

l :50.000. Asimismo. mapas de Ramfrez-Ramírez 11 que muestran la distribución de las rocas en las áreas de estudio. Las

RESULTADOS

muestras se tra taron para obtener lá minas delgadas según los
procedim ientos estándar del laboratorio de preparaci ón de la

Petrografía

Facultad de Ciencias de la Tierra (UANL) y la Universidad
Friedr ich-S chiller en Jena. A lemania."

Las asociacio nes mi nerales que caracterizan a las rocas

El análisis petrográfico de las láminas delgadas se efec-

rnetasedimentarias del Esq uisto Granjeno corresponden a

tuó con microscopios de luz polarizada marca Leica, DMLSP

cuarzo , albita, 1nica blanca. clorha! grafi to, tu rn1alina, cir-

CIEMCIA UAHL / AÍIO 1B, Ho. 75, SEPTIE MBRE-OCTUBRE 2015

�BASAMEl'ITO PALfOZOICO DE LA SI ERRA MI\DRE ORIE I ITAL: COI\IDICI011ES METAMÓRFICAS DE P-T EN LA PRESEI ICIA DE FEI IGITA Y CLORITA

eón y minerales opacos (figura 2). Esta mineralogía se en-

Clorita

cuentra en arreglos textura les que varían desde texturas
granoblásticas, lep ido blásticas. porfi do le pidoblást icas y

La clorita consta de l 1nineral metmuórfico más abundante e n

granolepido blásticas. "'-'0 -'' En las unidades metavolcánicas

las rocas metasedi mentarias y metavolcánicas. Se presenta

es pos ib le reconocer algun os minera les relic tos como

como matriz fina, al rell enar colas de presión en las rocas

c linop iroxeno , principalmente diópsido. y min era les

metasedimentrias, como parches interstic iales irregulares e n

metamórficos: prehni ta. pumpellita ferro-a lumfnica. mine-

plagioclasa, y rellena amígdalas en las rocas meta volcánicas.

rales del grupo de la epidota (zoisita- clinozoisita). anftbol

La clorita de las rocas metavolcánicas presenta relacio-

con variac iones de ferroacti nolita a actinolita, mica blanca,

nes de Fe/(Fe+Mg) con valores aproxi mados de 0 .5 y 0.3 a

clorita y albita"·"' (fi gura 2). Las muestras metavolcánicas

0.4 (apfu) y de Si = 2.5 a 2.7 y de 2.8 a 3.5 (apfu), valores

preservan algunos rasgos texturales origi nales como textu-

que corresponden a ripidolira y picnoclorita. respectivamente.

ras de enfriam iento rápido en feldespato. vesículas origi na-

Los valores de las relaciones Fe/(Fe+Mg) de 0.4 y O. 1

les reemplazadas por albita, cuarzo y clorita, mientras q ue

(apfu) y de Si= 2.7 a 3.7 y 3.0 (apfu) corresponden a ripidolita

los cl inopiroxenos originales ocurren como agregados en

y cl in ocloro, respectivamente, para la c lasificación de la

masa,

clorita en las rocas 1neLaultram áficas.

y

varían

de

tex turas

metaporfidít icas

a

metaporfidolepidoblásticas. ro.u
En los cuerpos ultramáficos se identifi caron texturas
metagranu lar y rnetaofítica en rnetagabros y texturas en malla y hoj a en serpenlini tas. Estas muestras presentan asociaciones mi nerales de serpentina (crisotilo-antigorita), Crespinela. pet landita y estichtita en serpentinitas, mienLras q ue en
el rnetagabro se identifican grnsul aria, anfíbol y clinopiroxeno. 20.11

MINERALOQUÍMICA

Fig . 2o. Mapa composicional oblenido por análisis de EMPA. Muestra cc7 de
me tapelila. seg ún su conceLrnc ió n de Al (w t%). En ne gro. aparecen los

Mica (fenglta)

porfidoblastos de albita rodeado por micas. y clorita.'Ab: albita. Al: aluminio.
CI: clorita, kV: ~j lovohio. Ms: micas. nA: nanoamperio.

La mica la contienen todas las rocas metasedimentarias y
metavolcánicas del Esquisto Granjeno. Ocurre como crisrnles tabulares. en venas y en contacto con fenocristales de
albi ta.
La mica del Esquisto Granjeno presenta relaciones Si/Al

en la posición tetraéd.rica mayor a 3: 1. y valores de Si = 3.3
apfu (por sus siglas en inglés) para O = 11 por unidad de
fórmula, así como relac iones catión icas " Ri./("'R2•+"'R"'),
que incluyen Mg, Fe'•. Fe l+. Mn. Al y '''Al/(v1Al+"Fe"') q ue
varían desde 0.34 a 1.00 y de 0 . 13 a 0,26, de acuerdo a estos
valores, la composición de las micas en las rocas metasedimentarias corresponde a fengita .
La mica de las rocas metavolcánicas presenta relaciones

Si/Al en la posición tetraédrica mayor a 3: l. y valores de Si
= 3.4 apfu . Según los valores de las relaciones catiónicas

v, R,.IC' R'•+' 'R '•) 0.31 a 0 . 36 y 0.84 a 0.88. y " Ali
(v'AI+ "Fe'•) 0.2 1 a 0.24 y 0.83 a 0.92 , la composición de las
m icas corresponde a fengita y feng ita aluminoce ladonítica
en las rocas metavolcán icas.

50

Fig. 2b. Mueslra metavolcánica Bul según su concentrac ión de Al (w1%).
Cri s.Lales. de anfíbol y clinopiroxeno. inmersos en una m:nriz de clori la. An:
anfíbol, CI: clori la. Cpx: cli nopirnxeno. k\l: kilovo hjo, Mg: magnesio. Ms:
micas. nA: nanoamperio.

CIE NCIA UAJ IL / AÑO l B, No. 75, SEPTI EMBRE-OCTUBRE 2015

�SONIA ALE JANDRA TOR RES S., CARITA AU GUSTSSOI 1, RAFAEL BAR BOZA G. , MICHAEL ABRATIS, JUAtl ALOl 1S0 RAMIREZ f.

Geotennobarometría

metavolcánicas presentan valores de presión si milares de 2.5
y 4 kbar y temperaturas ligeramente bajas de 220 a 350°C. e

Los caracteres tex turales. paragenéticos y qu ími cos de la

indican un metmnorfis1no en fac ies subesquistos verdes . 21 ·13

fengita estudiada revelan un origen metamórfico. La fengita
es un buen indicador de presi ó n, segú n M asso nn e &amp;

CONCLUSIONES

Schreyer,15 quienes idearon un geobarómetro basado en su
contenido en Si por unidad de fó rmula (apfu).

Con base en las asociaciones minera les anteriormente des-

El Si apfu analizado en la fe ngita es de aprox im adamen-

critas. se interpreta que los protoli tos tienen un origen

te 3.4. Dachs 16 pondera como de alta P a aquel las fe ngitas

si liciclástico y volcánico de com pos iciones intermedia a

cuyo Si (apfu)

= 3.4; por lo que , con base en este autor. las

máfica, así como ultramáfico.

fengitas del Esquisto Granjeno cristalizaron a presiones de

Barbaza el al. 19 fec harnn ci rcones detríticos con el méto-

2.5 a 4 kbar. ya que la clorita es un mineral común en diver-

do U-Pb procedentes de metapsammitas y metapelitas. La

sos tipos de rocas y ambientes geológicos. Este mi neral mues-

geocronología de circones detríticos perm itió reconocer po-

tra una amplia gama de composiciones químicas que refle-

blaciones de circones con edades de fo rmación de 1250-920

jan sus condicio nes fis icoquím icas de formació n. Por lo tanto,

Ma (orogen ia grenviliana) y de 730-530 Ma (orogen ia

la c lorita presenta un interesante potencial para rea li zar esti-

panafricana). Además destacan algunas diferencias en la edad

maciones tennornétricas.

máxima del depósito {530-458 Ma) para las sucesiones ex-

Con e l fi n de conocer las condiciones térmicas en q ue

puestas en las localidades de Caballeros, Miquihuana y Bus-

es tas unidades metamórficas se form aron. se ut il izó un

tamante. Estas diferencias se interpretarían como indicativas

geotermómetro empírico de clorita T(ºC) = 213.3 Al 1v+ 17.5,

de un periodo prolongado para el depósito de toda la suce-

prnpuesto por Cathelineau &amp; Nieva." Las condiciones de

sió n metasedimentaria, que abarcaría probablemente desde

temperatura para las unidades del Esqui sto Granjeno se pre-

el Neoproterozoico hasta el Si lúrico o posiblemente el
Devónico. Ya que las distintas muestras present an una po-

sent an en la tabla l.

blación significan te de c ircones. co n edades afines al
Tabla L Rangos de temperatura metamórfica del Esquisto
Granjeno .'°·"

Mesoproterozoico, indican que el área fuente principal de
los sedi mentos portadores consistió en el bloque oaxaqueño.
Mientras que la presencia de circones detríticos con edades

Unidades
mctascdimentarias
Localidad
Temperatura
Aramberri
320 ºC
Novil lo
330 ºC
Peregrina
340 ºC
270 ºC
Miquihuana
Caballeros
360 ºC

Unidades metavolcánicas
Localidad
Aramberri
Novi llo
Peregri na
Bu stamante

Temperatura
250 º C
320 ºC
350 º C
220 º C

afines al

eoproterozoico pueden imputarse a algú n bloque

de origen panafricano; por ejemplo, los bloques de Yucatán
y Florida , así como otras posib les áreas de l co nt ine nte
Gondwana.

La presencia de litologías metasedimentarias intercaladas con rocas metavolcánicas. asimismo la presencia de es -

camas ultramálicas en la unidad. sugiere un amb iente de corteza oceán ica. El evento de metamorfismo en facies de

DISCUSIÓN

subesqui stos verdes y esquistos verdes lo causa la actividad
de subducción durante el Mississfppico hasta posiblemete el

La presencia de las asociaciones mineralógicas cuarzo + albita

limite Pennsilvánico-Pérmico (340±30 a 300 Ma), en la mar-

+ muscovita / fengita + clorita + grafi to + turmali na + cir-

gen occidental ecuatorial de Pangea co mo un cintu rón no

cón" y las asociaciones de prehnita + pumpellita + epidota +

colisiona!, en una etapa posterior a la col isión entre Laurencia

actinolita + aluminoceladonita/ muscovita +clorita+ albita,20·

y Gondwana (figura 3).

'--' aun ado al uso del geotermómetro de clorita de Cathelineu
&amp; Nieva" y el barómetro de fe ngita ind ican que las rocas

RESUMEN

metasedimentarias d e l Esquisto Granjeno f uero n
metamo1f izadas en rangos de presión y temperatu ras entre

El basamento paleozoico de la Sierra Madre Oriental aflora

los 2.5 y 4 kbar y los 270 a 360°C, lo que corresponde a

e n e l a nl ic li no rio Hui zac h al- Peregrin a , los altos de

facies de esq uis tos verdes , mientras que las un idades

Miquihuana-Bustamante en Tamaul ipas , así como en el alto

CIEMCIA UAHL/ AÍIO 1B, Ho. 75, SE PTIE MBRE-OCTUBRE 2015

�BASAMEl'ITO PALfOZOICO DE LA SIERRA MI\DRE ORIEI ITAL COI IDICIONES METAMÓRFICAS DE P-T EN LA PRESEI ICIA DE FEI IGITA Y CLORITA

a)

Missis íppico (340 Ma)

b)

Pennsylvánico-Pénnico (300 Ma)

(Noroeo.lcde

Gr"C!t't\11 l1CllK1

Min ;:s:ip:plCO

Tcrrc110 O.i·un1L1t;.,iol

Tona lita rc,rcgñnl)

( Nomc, lc de Gondwa11a)

D,qu

n,á ft c~ en

et "Gne~ Novillo··

...Gncii. No,illo..

~

~~1ífi:: re,1•Pénnicu

~ tsq"'"º GrtnJcno

Mi)!J~l¡&gt;pJCo

R1oh1n ~ Mro

r::::::::::7Cm'bonifc:-m•l1 Cnnicl'&gt;

t..::::::::::::c-l.ll."l"JY" d

S.erpc nlimr:i

Fig. 3. Diagrama esquemálico que muestra la evol ución del Esquislo Granjcno. MORB: ha.sallo de cre.sta océanica. N-MORB: basallo nonnal de cresta
océanica. MFEV: metamorfismo en íacie.s de esquislos verdes, MFS ub-EV metamorfismo en focies de subesqui.s tos ,·erdes. NO: noroesle, 01.8; basalto de isla
océanica. SE: sureste.
91 11

de Aramberri. en

uevo León. El basamento consiste en una

secuencia volcanosedimentaria de rocas metan16rficas de

Keywords: Granjeno SchisL Paleozoic. Pangea. Laurentia.
Gondwana.

protolitos sedimentarios e ígneos, conocida como Esquisto
Granj eno. Esta~ rocas representan remanentes de la configu-

REFERENCIAS

ración continental de México durante el Paleozoico tal'dío.
El evento metamórfico de bajo grado que origi nó a la un idad

l.

del Esquisto Granjeno ocurrió durante el Devónico InferiorM iss issíppico. Este evento se asocia a un proceso de subducción en la margen occidental de Pangea posterior a la

2.

colisión de Laurentia y Gondwana.

3.

Palabras clave: Esqu isto Granjeno. Pal eozoico, Pangea.

4.

Laurentia_ Gondwana.
5.

ABSTRACT
6.

The Paleozoic basement of the Sien-a Madre Oriental crops
out in the Hu izac hal-Peregrina antic li nori um , the

7.

M iqui huana-Bustamante upl ifts in Tamau lipas, and the
Aramberri upl ift in Nuevo Leon. The basement comprises
intercalations of metamorphic rocks with both sedimentary
and igneous protoliths. known as the Granjeno Schist. These
rocks represen! remnants of the Mexican Paleozoic conti -

8.

nental configuration. The low-grade metamorphic event that
produced the Granjeno Schist occurred during the Late Devonian-S ilurian . This event is associated with subduction
related to post Laurentia-Gondwana coll ision.

52

9.

Bazán-Perkins. S.D .. Baz:ín-BaiTÓn. S. Sucesión litoes lratigr.ífica
del Precámbrico de México y la génesis de su met::imorfismo regional. Libro de resúmenes de l Simposio Dr. Zoltan de C.sema.
Ins tituto de Geología. UNAM. 20 1l. p. 151-158.
Brown. W.G Basement in volved teclon ics. Foreland areas. AAPG

Continuing Course Note Series. 1984. Vol. 26. P- 92.
Jackson. J .A. (ed.J. G lossary of Geology. 4'' edilion. American
Geological lasti tute. 1997. 779 p.
Edwards. J. The pelrology aad structure of the buried Precambrian
basement oí Colorado_ Colorado School of Mines Quart. 1966.
Vol. 61. No. 4. p.235 1-2380.
Campa. M.F.. Coney. P.J . Tectono-strntigraphic terranes and mineraJ resource distribuLions in Mex ico. Canadian JournaJ of Earth
Sciences. 1983. Vol. 6, No.20. p. 1040- I05 L
Suter, M.. Structural trnverse across the Sierr.i Madre Oriental
fo ld belt in easl-ceatral Me., ico. Gcological Society of America
Bulletin. 1987. Vol. 98, p. 249-264.
Marrelt. R.A .. Aranda, GM. Structure and kinematic de\ elopment
of the Sierra Madre Oriental fold beh. México. En Wilson. J.L.
Ward. W.C .. Marren, R. eds .. Stratigraphy and Strnctu re of the
Jurassic and Cretaceous Platfonn and Basin Sy.stems of t.he Sierra Madre Oriental: Monterrey and Salti ll o Á~as: Northeastem
México. a Field Book and Related Papers. So•th-Tesas Geological
Society. San An lonio. Tx. 1999. p. 69-98.
Padilla }' Sánchez. R.J . Las estructuras de la curvatura de Monlerrey. Estados de Coahuil a. Nuevo León. Zacatecas y San Luis
Poto.sí. Revi sta del Insti tuto de Geologfa. Un ive rsidad Nacional
Autónoma de México. 1985. Vol. 6. p. 1-20.
Eguilu.z de An tuiíano. S .. Aranda-García, M .. Marrel. R. Tectónica
de la Sierra Madre Oriental. México. Boletía de la Sociedad
Geológica Mexicana. 2000. Vol. 53, p. 1-26.
1

CIE NCIA UAJ IL / AÑO l B, No. 75, SEPTI EMBRE-OCTUBRE 2015

�SONIA ALE JANDRA TORRES S., CARITA AU GUSTSSOI I, RAFAEL BAR BOZA G. , MICHAEL ABRATIS, JUAtl ALOl 1S0 RAMIREZ F.

1O.

11.

12 .

13 .

14.

15.

J 6.

17 .
18 .

19.

Carrillo-Bravo. J.. Geología del Anticlinorio Huiz.acha1-Peregiina a l NW de Ciudad Victoria, Tamaulipas. Boletín de la Asoc iación Me, icana de Geólogos Petroleros. 1961. Vol. 13. No. 1-2, p.
1-98 .
Ramírez-Ramírez. C. Re interpretación tectónica de l Esqu isto
Granje110 de Ciudad Victoria. Tarnaulipas: México. D.F.. Universidad Nac ional Autó noma de México. Facultad de Ingeniería. Tesis
profesional. 1978. p. 78.
Csema. Z. de. An outline of the geology of Mexico. In: Bally.
A.W. y A. R. Palmer (eds.). The Geology of North America-An
ove rview: Geo}ogical Society of America. Decade of Nonh American Geology, 1989. p. 233-264.
Ortega-Gutiérrez. F.. Ruiz. J .. Centeno-García. E .. Oaxaquia. a
Proterozoic microcon ti nent accreted lo North America du ring the
late Paleozoic. Geology. 1995. Vol. 23. No. 12 , p. 1127- 1130.
Kepp ie. J.D .. Ramos. V.A.R.. Odyssey of terranes in the lapetus
and Rheic oceans. during the Paleozoic. en Ramos. V.A .. Keppie.
J.D. (ed.s.). Laurentia Gond,vana Connections Before Pangea.
Geological Society of America Special Paper. 1999. Vol. 336. p.
267-275.
Mickus. K.. Montana. C .. Cruslal struclure of northeastern México revealed through the analys is of gravity data. [n: Bartoli11i. C..
J. L Wilson y T. F. Lawto11 (eds.). Mesozoic sedim entary and tecto ni c his Lory of Nonh-Central Mexico: Geolog ical Society of
America Special Paper. 1999. Vol. 340. p. 357-371.
Dowe. D.S .. Nance. R.O .. Keppie. J.D.. Cameron. K.L.. OnegaRivera. A .. Ortega-Gutiérrez.. F.. Lee. J .W.K. Defom1ational hi story
of the Grnnjeno Sch ist. Ciudad Victoria. México: constraints on
lhe closure of the Rheic Ocean? lnternational Geology Rcview.
2005. Vol. 47. p. 920-937.
Nance. R.O., Linnemann. .. The Rheic Ocean: origin, evolution.
and signilicance. GSA Toda y. 2008. Vol. J8. No. 12. p 4-12 .
To rres Sánchez.. S.A .. Petrología e Interpretación Geodinámica
del Esquisto Granjeno en e l Cailón de Caballeros. Anticlinorio
Huizachal-Pere.g rina. NE de México: Linares. Nuevo León , México. Universidad Autónoma de Nuevo León. Tesis de licenciatura.
2009. 186 p.
Barboza-Gudifio J.R .. Ramírez Femández. J.A. Torres Sánchez.
S .A .. Valencia. V.A. Geocrono logía de ci rco11es detríticos del Es.-

20.

21.

22 .
23.

24 .

25.

26.

27.

quisto Granjeno en el Noreste de Méx ico: Imp l icaciones
tectónicas. Boletín de 1~1 Sociedad Geológica Mex icana. 20 11. Vol .
63. No. 2. p. 20 1-2 16.
Torres: Sánchez. S.A .. Augusts.s.on. C .. Ramírez Femández. J. A ..
Barboza Gud ifio. J .R .. Jenchen. U .. Abrati,. M .. Geochemistry
and metamorphlsm of the Paleoz.oic meta.sedime ntary basement
or lhe Sierra Madre Orienlal. NE Mexico. Possible paths from
their depositional environment?. Geologica) Society of America
Abstrae ! wilh programs, 2013. Vol. 45. No. 3. p. 60.
Torres Sánchez. S.A .. Augu.sts.son. C .. Ramírez Femández . J.A ..
Barboza Gudifio. J .R .. Jenchen. U.. Abrati,. M .. Geochemistry
and meLamorphism of the Paleozoic metas.edimentary basement
of lhe Sierra Madre Oriental. NE México. Possible paths from
their deposi ti onal environmen t?. Geophysical Research Abs.trncl.s..
20 13b. Vol. 15. p. 178.
Tucker. M.E.. Methoden der Sedimen tologie. Ed. Enke. 1996. 366
p.
Ramírez Fernández. J. A .. Torres Sánchez S.A .. Jenchen, U..
Barboza-Gudiño. J.R .. Orlgin o f metavolcanic units of th e
Paleozoic metamorphic basemen t o f the Sierra Madre Oriental.
in NE Mexico. Geo logical Society or America Abstrac ts with
Programs. 2012. Vol. 44. No. l. p. JO.
Torres Sánchez. S.A .. Ramírez Fernández. J .A .. Jenchen. U. .
Barbaza Gudifio. J.R .. Augustsson. C. Evidence of volcanism in
the Paleozoic melamorphic basemenl oí the Sierra Madre Oriental. NE-Mexico. Geophysical Research Abs tracts. 20 12. Vol. 14.
p. 179.
Massonne H.J . &amp; Schreyer. Phengite geobarometry based on the
li miting asse mblage with K-feldspa r. ph logop ite. and quanz.
Contribu lions to Mineralogy and Petrology, 1987. Vol. 96. No.2.
p. 212-224.
Dachs. E.. Geothermobarometry in metasedimenLS of Lhe sout.hern
Gros.svenedige r a rea (Tauern \1/indow. Aust ri a) . Journal of
metamorphic Geology, 1990. Vol. 8. No. 2. p. 2 17-230.
Cathe lineau , M .. &amp; "ieva. D., A chlo rite so l id so lution
geolhermometer lhe Los Azufres (México ) geo thermal
system. Contri butions to Minera logy and Pe tro logy. 1985. Vol. 91.
No. 3. p. 235-244.

Recibido: 12109114
Aceptado: /91/01/4

CIEMCIA UAHL / AÍlO 1B, Ho. 75, SEPTIE MBRE-OCTUBRE 2015

�m
Remoción de Cr6+ de lixiviados de tiraderos de basura
con arcillas modificadas o activadas
RICARDO RANGU SEGURA', GABRIEL MARTÍNEZ HERRERA*,JoSÉ A POLINAR CORTÉS*, MANUEL GARCÍA M ÉNDEZ**

Los residuos sólidos depositados en los rellenos sanitarios a

plementar e] uso extensivo de las arcillas seria. pri ncipalmen-

cielo abierto generan los lixiviados , con la consecuente

te. por sus valores de área superficial, los cuales oscilan entre

biodegradación molecular de la materia orgánica y la presen-

80 y 300 m'/g.

cia de metales pesados: cromo. cadmio. hierro, etc. , los c uales

En el presente trabajo se muestran los resultados de la

originan la afectación dü-ecta del subsuelo y de los ma1110s

aplicación de una arci ll a compuesta principalmente por los

freáticos. Si se considera que los metales pesados son carci -

elementos Si. Mg, Mn. Fe. K, Ca. asociados e n las fases

nógenos, teratológicos y tóxicos a la salud humana, hay razo-

montmon·ill onita , haloisita y ortoclasa. la cual se modificó o

nes de peso para implementar tratamientos que eliminen estos

activó para determinar su capacidad de adsorción de Cr'"" con-

contaminantes. Por ello, los estudios de procesos que lleven a

tenida en un lixiviado de tiraderos de basura de la ci udad de

la distninución , e limi nación o e ncapsulainiento del Cr6 +- son

More lia . La aplicació n de este caso de estudio p uede

de particular importancia, dadas sus características adversas a

extrapolarse a la limpieza de tiraderos de otras partes el país

la salud.'·'

donde haya escurrimientos similares, de ahf la importancia

El uso de arcillas como agente adsorbente de cromo,' fo-

del presente trabajo.

tocatalizador o como soporte.•-' como decolorante.• en la eli minación de pesticidas,' o bien como aditivo en la industria

EXPERIMENTAL

cosmét ica• y recientemente en el estudio de liberación de drogas! se ha documentado ampliamente. Dada la complejidad

La arcilla utilizada en todas las pmebas provino de la Mina de

de su composición química, su aplicación depende pri ncipal-

Agua Blanca, municipio de Ci udad de Hidalgo. Michoacán.

mente del contenido de los diferentes tipos de arci llas para un

A partir de resultados de investigaciones preliminares se de-

material en particular.

sualmente, es difícil separar cada cons-

tem1inó la granulome tría adecuada como malla 14-30 serie

tituyente y, debido a ello. es más común que una vez caracte-

Tyler. "·" En los experimentos exploratorios se manejó un

rizado el material. se busque un uso para éste .

volumen constante de lixiviado de 50 mL, variando el peso de

Las arci llas naturales se clasifican con respecto a su for-

arcilla. Inicialmente. se dispuso de una arci lla constituida por

ma como minerales arcillosos en placas (filosilicatos), arci-

montmorillonita , haloisita y onoclasa (feldespato), con la com-

llas minerales fibrosas y arcillas amorfas.'º Asimismo, es nor-

posición Mg 0.36, Al 4. 18, Si 27.36, K 1.15, Ca 0.64. Mn

mal e ncontrar que una arc illa natural contenga cantidades

0.19, Fe 1.44. O 64.68 (expresados como % atómico). Los

significativas de fe ldespatos (alumi nosilicatos), Estas estn.1c-

datos sobre la detenninación de su estructura inicial y compo-

turas. en general. se caracterizan por fonnar cadenas de SiO,

sición se resumen en las secciones subsecuentes.

(feldespatos) . mientras que en las arci llas las unidades que las
conforman son del tipo

S,C&gt;;- . Este

es un dato importante a

Proceso de activación de la arcilla

considerar, pues la "avidez de carga·• que presentan las arcillas, aunada a la debilidad de los enlaces interlaminares. ha-

El proceso se realizó mediante el procedimiento establecido

cen proclives estos materiales a un intercambio iónico e n sus

por Amirtharajah. '-' La arcil la triturada se mezc ló con una so-

espacios tetraeclrales u octaedrales. Una razón más para im• Uni,•ers id:id Micho:i.can:1 de SN H.
Con t:11cto: rrsumich@gm:i il .com

•• U nivc:rridad Autónoma d(' Nuevo !..ron.

54

lución a 3.5% de ácido sulfúrico para fonnar un a mezcla espesa: la proporción aproximada de la solución fue 35% del
peso total de la arcilla. Posteriormente, se trató la mezcla con
vapor a temperatura de 93 a 99ºC durante 5 a 6 h. La mayor

CIE NCIA UAJ IL / AÑO l B, No. 75, SEPTIEMBRE-OCTUBRE 2015

�RICARDO RAM GEL SEGURA, GABR IE L MARTll~EZ HERRERA, JOSÉ APOLlt-lAR CORTÉS, MAN UEL GARClA

Ml't IDEZ

parte del ácido se consumió durante este tiempo y la mezcla

cantidades adecuadas de arcilla. se realizaron las pruebas con

tratada se vertió en agua limpia para después lavarse en un

los lixiviados del tiradero de basura. el cual en promedio con-

filtro prensa o e n un sistema de espesa1nienlo, para eli minar

tenía 122 mg/L de C r"'. El estud io se efectuó con colunrnas de

las sales fonnadas y el exceso de ácido. Una vez acti vado el

adsorción empacadas con l00 g de arcilla natural. activada o

material se secó en una estufa a l 20ºC durante 12 h.

modificada, según fuera el caso. con flujo co nstant e de

Proceso de modificación de la arcilla

capacidad de adsorción de estos materiales.

Este proceso consistió en la adición de clornro de cetilpiridinio.

tos de la arcilla, se adoptó la siguiente nomenclatura: AAC=

Todos los reactivos empleados en este trabajo fueron marca

arcilla activada contaminada, AASC= arci lla activada sin con-

lixiviado provenienle del tiradero mu nicipal, para verificar la
Para efecto de simplicidad. dados los diferentes traram ien-

Alfa-Aesa.r, grado reactivo, La técnica consistió en lograr una

tan1 inar, AMC= arcilla modificada contaminada. AMSC= ar-

suspensión de 50 g de arcilla natural en I L de agua destilada

cilla modificada sin co ntam inar. ANC= arc illa natural conta-

y agregar 25 g de cloruro de cetilpiridinio; se mantuvo la sus-

minada, ANSC= arci lla natural sin co ntaminar. En todos los

pensión en agiración durante 5 h, para luego dejarla reposar

casos el Cr"' se consideró el contam inante.

por un periodo de 24 h. A continuación las arcillas se lavaron
varias veces hasta elimi nar el exceso del agenle modificanle y

Caracterización

se secaron en ,111a estufa a 80°C durante 12 h.
El área superficial la determinó un analizador de área superfi-

Determinación del cromo hexavalente

cial Micrometrics Gemini 2060 RJG-1 00 por adsorc ión con

Se midió la conce ntración de Cr"' en cada muestra de arcilla

caso. Para evaluar el área especifica de los catalizadores se se

nitrógeno a 77K. Se utilizaron 0.2 g de muestra para cada
para conocer el grado de remoción de este material. y demos-

utilizó el model o Brnnauer-Emmell-Teller (BET). Para carac-

trar su eficiencia en la disminución o eliminación de este metal

terizar los materiales se empleó un clif-ractómetro de rayos X

en los lixi viados, con un espectrofotómetro HA

A modelo

Siemens. modelo D-5000. operado a un voltaje de 30 KeV y

991300. La metodología se basó en la reacción del C r"', en

20 mA de corriente. con un paso de 0.02°/min analizando en

medio ácido con la difenilcarbacida. lo cual dio como resulta-

un intervalo de I O a 70° (2"). Se obtuvieron imágenes con un

do un complejo con color, el cual absorbe energfa luminosa a

Scanning Microscope JSM-6400 JEOL Noran lnstrument, a

una longitud de onda de 540 nm.

un voltaje de 20 KeV y una presión de 10,.; Torr,

Pruebas de adsorción

RESULTADOS Y DISCUSIÓN

La experimentación se dividió en trns fases: prue bas con arci-

Área específica

ll a natural, y arcilla activada y pruebas con arcilla modificada.
Se llevaron a cabo pruebas prelimi nares para establecer los

Los resultados ele área especifica, obtenidos a través de la téc-

intervalos de trabaj o para la cantidad de arci lla a emplear. Para

nica estándar que emplea el método BET, se llevaron a cabo

n. Para

ello se utilizaron cantidades de 1, 3. 5, 7 y IO g de la arcilla

por triplicado para obtener un valor promedio (tabla

natura.!, mientras que para los est11dios preliminares de arci lla

la arci lla nalllral (ANSC) se obtuvo un valor de 130 m 2/g. En

activada o modificada se emplearon las cantidades de O, 1, 0.3,

comparación. la misma arcilla contaminada con cromo (ANC)

0.7. l. 1.3 y 1.5 g. Para incrementar el nivel de confianza en la

no tuvo un decremento en el valor de área superficial impor-

experimentación se real izaron por triplicado las pmebas. Se

tante; lo mismo ocurrió para la arcilla activada sin C~ (AASC)

agregó a cada una de las muestras I00 mL de solución de

y la arcilla activada contaminada (AAC). De lo anterior se

dicromato de potasio (K,Cr2 0 7) en concentración de 4 mg/L.

concluye que la activación con ácido sulfúrico no modificó

Estas muestras se dejaron durante 24 h a temperatura ambien-

substancialmente la porosidad. No obstante que al realizar el

te. y después se realizó la detemtinación de 0 1tt- mediante la

lavado con ácido sulfúrico se remueven parcialmente los io nes

técnica con la difeni lcarbazida. a una longi tlld de onda de 540

de aluminio. hierro y magnesio; aparentemente, sólo se ha

nm . Este procedi miento se siguió para la arci lla natural. arci-

sarurado con hidrógeno, con lo cual se obtendrán arcillas alta-

lla activada y arcilla modificada. Una vez detem1inadas las

mente cargadas y proclives a realizar intercambio iónico o

CIEtlCIA UAHL / AÍlO 18, Ho. 75, SE PTIE MBRE-OCTUBRE 2015

�REMOCIÓH DE CR• + DE LIXIVIADOS DE TIRADEROS DE BASURA Cot~ AR CILLAS MODIFICADAS O ACTIVADAS

reacción. Para el caso de las arcillas modificadas sin contami-

Arcilla Natural
• Monlmo,illonlUI 13-0135
+ Halois a 29•1489
&amp; Ortod asa {feldes pato) 71.09 7

nar (A MSC) y aquéllas contaminadas con Cr"+ (AMC). se
º {100)

observó una disminución en el valor de área superficial cercano a 76% al modificar y contaminar la arci lla y una disminución de 70% para la arci lla modi fi cada no contaminada. Con

.. 003)

esto se deduce que ha ocurrido un reacomodo importante en

1( 100)

1coo,l
♦ • (005)

t

la estructtu-a cuando ésta fue modificada mediante la adición

, p10)

&amp;U3 -0 ,-·

de la molécula de cetilpiiidinio,

Difracción de rayos X
Tabla l. Áreas superficiales específicas determinadas
por el método BET.
10

Muestra

AAC
AASC
AMC
AMIC
ANC
ANSC

Se.,- (mZg-1)
135
130

30
30
130
130

20

30

40

50

60

70

Fig. l. Patrón ele difracción de rayos-X de la arcilla inicial muestra los compuestos pri ncipales: monmorrillon ita. haloisita y ortodasa_Se indican los planos principales para cada espec ie y en el rec uadro el número correspondiente
a la base de datos PCPDFWIN 2005. tarjeta 130135.

las imáge nes que corresponden a las arci llas modificadas
(AMSC) y su contraparte co ntaminada con Cr6• (AMC). su
tamaño de grano es de 100 µm . Este material resultó más ais-

Mediante esta técnica se identificaron las fases principales en

lante, ya que al observarse bajo el bombardeo de electrones se
fonnaban zonas de carga con facilidad. En este caso los gra-

la arcilla estudiada. De manera previa. se real izó un análisis
mediante la técnica de absorción atómica para conocer el contenido elemental de los constituyentes de la arcilla. Fue posi b le es ta bl ecer qu e las fases predominantes son la
montmoJTi!lonita (esmectita), haloisita (caolinita) y ortoclasa
(feldespato) de acuerdo a la base de datos PDFWIN 2008. la
cual cotTesponde a las tarj etas de difracción 13-01 35, 29- 1489
y 71-0957 , respectivamente. En la figura l se indican los planos correspondientes a cada fase .

Microscopía electrónica de barrido y microanállsis EDS
La figura 2 contiene las im ágenes SEM de la arci lla natural y
de las arciJlas obtenidas a través de la modíficación o la activac ión. La arcilla natural mostró granos con tamaño promedio de 10

~1111.

A esta amplifi cación (2000X) no se a preció

algún arreglo cristalino preferencial.
En co mparación, la arcilla natural contami nada con Cr"'
presentó tamaños de grano superiores a las I O µ m; si n embargo, de manera global no se apreciaron cambios significativos.
Al comparar las arci ll as activadas, no contaminadas (AASC).

con aquéllas que contienen C1.,,. (AAC), se encontró que los
tamaños de grano son superiores a los obtenidos para la arcilla natural, lo cual se atribuye al tratamiento químico. En apariencia. los granos son más porosos y amorfos. Con respecto a

56

Fig. 2 a. FotomicrograJías de microscopía de barrido de la arcillas naturnl
ANSC. modi ficada sin conlami nar (AMSC). y activada contmninada con cromo AAC.

CIENCIA UAJ IL / AÑO l B, No. 75, SE PTIE MBRE-OCTUBRE 2015

�RICARDO RAtlGEL SEGURA, G&gt;.BRIEL MARTINEZ HERRERA, JOSt APOLl tlAR CORTtS, MAi IUEL G&gt;.RCIA MÉI IDEZ

nos se encontraron asociados en forma de hojuelas. A través
del análisis EDS se detectó cloro en un porcentaje de 0.45%.

Tabla 11. Análisis elemental de la arcilla natural (ANSC). arcilla
activada (AASC), arcilla modificada (AMSC)
obten idos mediante la técnica EDS .
Elemento
Mg
Al
Si
K
Ca
Mn
Fe
Oxígeno
S ( H2SO4)

AASC
AMSC
ANSC
Porcentaje atómico
0.34
0.36
0.26
4.68
4 .72
4. 18
26.44
27.35
27.36
0.95
1. 11
1. 15
0.64
0.30
0.41
0.19
----1.31
1.44
0.30
64.64
64.68
65 .22
0.86
------·-

contienen los tiraderos y pruebas en col umnas de adsorción
con el material lixiviado de los tiraderos.
Las pruebas de adsorción se muestran en la figura 3. tanto
para la arcilla natural y las sometidas a activación. modificación y que fueron contaminadas con Ct.... Las imágenes4 a)-c)
corresponden a las pruebas realizadas en las arcillas con una
solución patró n de 4 mg/L de K,Cr,O 7 , de acuerdo al procedimiento ex peri mental descrito anterionn ente. Los resultados
preli minares de los lix iviados tratados con arc illa natural
(A SC) demuestran q ue se obtuvo una remoción de Cr,,. de
21.58% . Este valor es comprensible de bido a que, in icialmente. el material está saturado con calcio, magnesio u otros eleFig. 2b Fotomicrosraffas de microscopía de barrido de la arcilla modificada
sin contaminar (Al\lSC). modificada contaminada con cromo (AMC) y arc illa

natural contaminada (ANC).

mentos que no permiten la adsorción del C r"'. De manera diferente ocurrió al emplear la arcilla activada (AASC). para la cual
se apreció 95.37% de remoción. Por ende. se considera, que la
inclusió n de hidrógeno en la estructu ra de la arcilla. junto a la

La tabla 11 muestra los análisis EDS correspondientes a las

gran cantidad de enlaces sueltos promovidos por el tratamien-

arcillas natural, modificada y act ivada sin contaminación. De

to con ácido sulfúrico. resulta en una avidez de la arcilla. en

acuerdo a estos resultados, la composición elemental de la

este caso. por el Cr"'. Para el caso de la arci lla modi fi cada con

arci lla natural en porcentaje atómico fue de Mg = 0 .36. Al =

la molécul a de cetilpiridi nio. encontramos conte nidos de cro-

4 . 18. Si = 27.36. K = 1.15. Ca= 0.64 , Mn = 0. 19. Fe= 1.44 y

mo de 97 .68 %, el cual es ligeramellle superior al resultado

O= 64.68 . Para la muestra activada se detectó un contenido de

obtenido con el proceso de activación.

azufre de 0.86%. En el caso de la muestra modificada. no fue

A conti nuación se realizaron prnebas para la remoción de

posible establecer el contenido de hidrógeno en la arci lla debi-

Cr"' con columnas de adsorción con los lixiviados del tiradero

do a la li mitación de la técnica. Se observa una reducción en el

de basura. y los resultados de las mismas se resumen en las

contenido de Mg, K, Ca y Fe, a consecuencia del ataque quí-

figuras 4 d)-e). De acuerdo a la figura 4 d), se encontró para la

mico con ácido sul fúrico. Para el caso de la arci lla activada, se

arcill a activada una remoción de Cr"'de 98%. en un volumen

apreció una ligera disminución en los contenidos de Ca y Fe.

inicial de 50 mL de la columna: si n embargo. esta eficiencia
decayó por la presencia de materia orgánica contenida en los

Pruebas de adsorción

lixiviados, la cual también tiende a reacc ionar con el hidrógeno

Estas prnebas se dividieron en dos etapas: prnebas prelimina-

activos en la arcill a. En el caso de la acilla modificada se logra

res con una solución patró n con contenido simi lar a las q ue

una remoción inicial de Cr'' del 93.8%. Pero a diferencia de la

y. a su vez, contamina una proporción importante de sitios

CIEIKIA UAI IL / AilO 18, 1lo. 75, SEPTIE MBRE-OCTUBRE 2015

57

�REMOCIÓH DE CR• + DE LIXIVIADOS DE TIRADEROS DE BASURA Cot~ AR CILLAS MODIFICADAS O ACTIVADAS

arcilla activada (AAC). la arcilla modificada (A MC) resulta

'¾ Remoción de Cr VI vs tiempo ,de residerieia en
MA A. itivada

más selectiva hacia el Cr'", y su remoción se prolonga por un
mayor volumen de la colu mna. según se observa en la figura 4
e). De acuerdo con este resultado. la arcilla modificada tendrfa
una vida útil más prolongada.

.

&gt; 1•10,'.•J(•
v 7HOC
~

-~

S[•_·H

"

"

2S·J[l[

r:l

'

C.OC•J

~

llL

"'

tr, min

!11

''
1

'

,1i111111.-,

Fig. 4. Remoción de Cr "" con columna empacada de MA acli vad:.L

"

% Remoción de Cr VI vs tiempo de res idencia en
MA Modificado

b)
"' F!en!ll"l""',k O,-VI -.. VD1

h',:ll nlt:lftil:11

&gt; 100

e
u

...,"

..
,ln;f,,Jo•"lhi, 1

&lt;)

·~
·o

,1)

,c.~ ,.e,- 111 ,..~-

8(1

6D

40

e
¡:

¡¡ ::-o

Arth MDlll'lrada

~

\

~

o

63

➔4

101

1·:5

107

1:~

'O'l

tr. mi11
Fig. 5 Remoc ión de C~ como func ión del üempo de residenc ia.

e)

1)

Fig. 3. Gráficos de porcenlaje de remoción de cromo medianle las arcillas
nalumles. modificada o acr ivada. Las figuras a)-c) corresponden íl las pruebi.1.s
preliminares. Figuras d)-t:) corresponden a las pruebas. efccl uadas en las. columnas de adsorción. La figura/) es e l \•olurnen de adsorción &lt;le agua para las
arcillas .icti vada o modificada des.pu~ de ser comprimidas y tratadas lérmicamente.

Estudios de encapsulamiento de las arcillas contaminadas
Se realizaron pruebas para estudiar un método de encapsulamiento de las arcillas contaminadas. El propósito de esta etapa del trabaj o fu e presentar una alternativa en la que el tratamiento final de las arci llas que se utilizaron en el proceso de
retención cr•• puedan confi narse de tal manera que resul ten

El tiempo de resi dencia detenninado en las colu mnas para
el lixiviado fue de 65 min como promedio (figura 4).

inocuas. o bien, se reutilicen . Para ello se secaron y se molieron. tamizándose a través de la malla 100 serie Tyler, con lo

Se llevaron a cabo pruebas de adsorción como fu nción del

cual se obtuvo una granulometría homogénea. Posteriormen-

tiempo para la arcill a modificada. Las cuales se muestran en la

te. se compactaron estos polvos en una prensa a I O ton/cm'

figura 5. Se aplicaron las mismas condiciones experimentales

para fom1ar probetas. según se observa en la figura 6. Éstos se

en la columna de adsorción y con un lixiviado con 122 mg/L de

calci naron a I IOOºC durante una hora. Las probetas se enfria-

Cr"+. En la figura 6 se observa que en un tiempo de una hora se

ron en el horno, a fin de evitar choques térmicos. Éstas se

ha removido 100% del Cr"'. Este comportamiento se mantiene

analizaron mediante microscopía SEM con electrones secun-

por espacio de 100 min antes de apreciar un decremento en la

darios y retrodispersados (figura 6) , en que se localizan las

eficiencia de la arcilla. Lo anterior pem1ite asegurar que la arci -

zonas donde se encuentra alojado el Cr"+.

lla modi ficada posee selecti vidad hacia el Cr"', por lo que su
ti empo de satu ración se incrementa.

58

Las áreas que muestran contraste son zonas con una ele-

vada concentración de Cr"'". Las figuras 6 a). 6 b) y 6 c) corres-

CIENCIA UAJ IL / AÑO l B, No. 75, SEPTIEMBRE-OCTUBRE 2015

�RICARDO RAM GEL SEGURA, GABR IE L MARTll~EZ HERURA, JOSÉ APOLlt-lAR CORTÉS, MA i IUEL GARClA

Ml't IDEZ

Cr"'". También se observó que la inclusión de la molécula de
cetilpiridinio promueve la selecti vidad de la arcilla. mejora la
efi ciencia y el tiempo de vida útil de este material. Se lograron eficiencias de remoc ión de Cr°'" de 95.37% para la arcilla
activada y de 97.68% para la arcilla modificada. El manejo de

A)

materiales menos agres ivos al medio ambiente y la reducción
de costos en el tratamJento de contam inantes, con respecto a
los procesos tradicionales y la disposición fi nal de los contaminantes. también representan un obstáculo para la apl icación de algunas tecnologías. La presente investigación aporta
un método que reduce la afectación por lix iviados provenientes de los tiraderos de basura. El empleo de este procedimiento podría aplicarse a las indu st rias del electroplatinado. del
curtido, al igual que en aguas residuales. en todas éstas como
filtros y tratamiento fitrnl de los contaminantes.

RESUMEN
Se presenta el estudio de arci llas nat11 rales. las cuales se activaron y modificaron con el obj etivo de remover Cr" proveniente de li xiviados de tiraderos municipales de basura. La
activación se realízó mediante una solución de ácido sulfúrico diluido (3.5% w/w). Para la modi ficación. se adicionó clo-

O)
Fig. 6. Fotomicrograffasde microscopía de barrido de las arcillas enc.apsuladas.
Figura A) probetas de las arcillas natur.il. activada contaminada y modj ficada
contaminada. B) arci lla natural . C) arcilla activada contaminada con lixi ,dados.
/J) arcilla modificada contaminada con lix iviados. a) lmagen de electrones
retrodispersados. b) imagen de electnrnes secundarios.

ruro de cetilpiridinio (CPC). La concentración inicial de Cr""
en el lixiviado fue 122 mg/L. El porcentaje de remoción logrado con la arcilla activada fue de 93.6%, mientras que para
la arcilla modificada fue de 93.8%: sin embargo. la vida útil
de esta última es más prolongada.

ponden a las muestras de arcilla natural. arc illa activada conta-

minada con lixiviados y arcilla modificada contamínada con
lixiviados. respectívamente. A continuación se realizaron pruebas de lixiviación en ácido acét ico glacial a 4%. de acuerdo bajo
nomrn. lo cual permitió determinar. bajo condiciones de aci-

Palabras clave: Lixiviado. Cromo hexavalente. Arcilla activada. Arcilla modi ficada. Eli minación de contaminantes.

ABSTRACT

dez, la liberación de Cr... Los resultados se muestran en la
figura 6 f). y se encontró una liberación de 5% de Cr"' para la
arcilla activada y de apenas 2% para la arcilla modificada. na
ventaja adicional de la si nterización a alta temperatura es que la
arcilla aumenta su acidez. reduce el Cr61- a trivalente y dis1ninu-

ye con ello la toxicidad del metal. Se concluye que el encapsulamiento y el tratamiento térmico son un medio favorab le para
la contención del Cr"'.

The prese nt work was addressed to study nantral clays which
were modified or activated. in order to detem1ine their capability to remove the Cr"+ contained in the leachate from a
garbage dump . The activation was perforrned usi ng di luted
sulphuric acid (3.5% w/w) . To obtain the modified clay. it
was reacted with cethyl pyridinium chloride (CPC). Initially,
the Cr&amp;+ content was 122 mg/L. The removal percentage was
93.6 for activated clay and 93.8 for the modified clay; the

CONCLUSIONES

latter bei ng useful for a longer period of time . lt is considered that this method provides outstanding resu lts.

Se encontró que los procesos de activación y de modificación
quím ica de la arci lla en estudio son favorables para remover el

Keywords: Leaching, Hexavalent chromium. Modifiableclay,
Activated clay, Pollutant removal.

CIEMCIA UAHL / AftO 1B, Ho. 75, SE PTIE MBRE-OCTUBRE 2015

�REMOCIÓH DE CR• + DE LIXIVIADOS DE TIRADER OS DE BASURA COM ARCILLAS MODIFICADAS O ACTIVADAS

AGRADECIMIENTOS
Los autores agradecen a l. Gradilla y E . Aparicio. del C y -

U AM. por su apoyo en la obtención de imágenes de SEM y
análisis XRD. respectivameme. G. Manínez. R. Rangel y A.
Cortés agradecen a la Coordinación de Investigación Científíca -UMSNH.

REFERENCIAS
l. McBride. M_M_ (1994). Trace and Toxic Elements in Soils (P. 308.
Cap. 9) in En virm,menwl chemistry of so lids. Ox.ford Un i\'ersity
Pre.ss.
2. Namasivayam. C .. Ra&lt;1ganalhan. K. ( 1993) . Waste Fe(lll )/Cr(II I)
hydroxide as adsorben t for the removal of Cr(Vl) from aqueous
solu tion and c hromium plating indus.Lry wastewater. Environm.
Poi/. 8. 255-26 1.
3. Kri shna. B.S.. Muny. D.S.R . and Jai Prdkash. B.S. (200 1). Surfactantmodified clay '"' adsorben! for chromate. App. Clay Sci. 20, 6571.
4. Carriazo. J.Ci. t\foreno-Forero. M .. Molina. R.A .. Moreno. S. (2010¡.
lncorporation of tilan ium and titani um- iron species in side a
s meclile-t)'P• mineral for photo catalysis. App. Clay Sci. 50, 401408.

5. X. and Xu. l.(2006). A new applic,11ion of clay-supponed vanadium
oxide catalys t to selective hydroxyla li on of benzene to phenol.
App. Clay Sci. 33. 1-6.
6. Kennedy-Oubagaranadina_ J.U. and Munhy. Z.Y.P.. (20 10¡. lsotherm
modeling and batch adsorber design for the adsorption of Cu(ll)
on a clay containing monlmori llonite. App. Clav Sci. 50. 409413.
7. Chaara. D.. Pavlovic. L. Bruna. F.. Ulibarri _ M.A .. Draoui. K. and
Barr iga. C. (2010). Removal o f nitrophe no l pesti cides from
aqueotL'i solulions by layered double hydrox ides and their calcined
products. App. Clay Sci. 50. 292-298 .
8. Carretero. M . Isabel. (2002). Clay mineral, and their beneficia] effects
upon human health . A review. App. Cla_v Sci. 21 . 155-163.
9. Viseras. C .. Ce rezo. P.. Sanchez, R .. Salcedo. l. and Aguzzi. C.(2010).
Curren! challenges in clay mineral, for drug delivery. App. Clay
Sci. 48. 29 1-295.
10. Putni s. A. (1992). /111rod11c1io11 to Mi11 eral Scie11ces. Cambridge
Univers ity Press.

11. Manínez. H.G. (2004). Reducción de color en la lndusLria Papelera
usando un Material Arcillosos ex lraído de la Mina Agua Blanca.
Tesis de Maestría en Ciencias con Especiali dild en Ingeniería
Ambiental. IPN. México. DF.
12. García-Flores. S. A. (2006). D iseño de un proceso para la re moción
de Cr (VI) , empleando una mezcla arc illosa como barrer.i reactiva.
a nivel laboratorio. Tesis de licenciatu ra. Facultad de Ingen iería
Química MSNH.
13. Amirtharajah, _.,_ _ Mili s. Kirk M_ (1982). Rapid-Mix Design for
Mechanisms of Alum Coagulation . Joumal AWWA. 74. 1-7.

Recibido: 02104/14
Aceptado: /9//01/4

60

CIE NCIA UA! IL / AÑO 1B, No. 75, SEPTIEMBRE-OCTUBRE 2015

�m
Análisis de supervivencia para una reforestación con
Pinus pseudostrobus Lindl. en el sur de Nuevo León
JOSÉ ÁNGEL SiGALA RODRÍGUEZ., MARCOAUREUO GoNZÁLEZ TAGLE**, J AVIER JiMÉNEZ PÉREZ••

La reforestación es a menudo la fase de mayor riesgo y

plántulas de P. pse11dostrob11s, y 2) determinar las variables

coslO en el manejo fo restal. 1 ya q ue el éxito de la plamación

morfológicas de mayor influencia en la supervivencia, a fi n

depende de diversos fac tores: las condiciones ambient ales del
si tio. el manejo de la planta en vivero, la morfología y la fisio-

de fijar patrones de selección de plantas con Lma mejor respuesta en campo.

logía de la misma.' Por ello. antes de establecer una reforestación importa ide ntificar los fac tores ambientales limitantes del

MATERIALES Y MÉTODOS

sitio de plantación. de manera que la planta se cultive bajo el
sistema de producción con los atri butos necesarios para ga-

Selección de la planta

rantizar aJtas tasas de supervivencia en dicho silio. J.-J

En Nuevo León. la producción anual de especies arbóreas

En septiembre de 20 11. se seleccionaron de manera aleatoria

con fines de reforestación supera los 3 m illones de plantas.'

plantas de Pi1111S pse11dostrob11s cultivadas en tres sistemas de

En el sur del estado, Pi1111s pse11dostro/J11s es la especie más

producción (tabla 1). Los lotes de plantas se produjeron en el

socorrida en reforestaciones en áreas incend iadas o degrada-

Vivero Forestal de l Bosque Escuela de la Facultad de Cien-

das. Sin embargo. se han registrado bajas tasas de supervi-

cias Forestales (UA NL). ubicado en el ejido Santa Rosa, mu-

vencia. siendo la sequía la principal causa de mortalidad en
las reforestaciones rec ién establecidas.• En este sent ido, es

N y 99º 5 1.69' O y altitud de 1609 msnm. En los tres casos.

necesario determinar las características del sistema de pro-

las plantas se culti varon durante un año bajo condiciones de

nicipio de lturbide, Nuevo León, en las coordenadas 24° 42.37'

ducción y las prácticas de cullivo en vivero mediante las cua-

malla sombra y. para el sistema en bolsa de polietileno, éstas

les se obtenga la calidad morfológica en la planta que le per-

se dejaron a la intemperie en el segundo afi o. El sustrato lo

mita un desarrollo adecuado bajo condiciones de estrés en

integraron 57% turba de musgo y 43% tierra de monte, más 5

dicha región .

Kg/m' de fenil izante de liberación controlada (Osmocore®);

En los últimos años se ha recomendado el uso de sistemas
de producció n con contenedores de mayor volumen, debido a

durante el periodo de producción se a plicaron riegos cada tres
d.ías de acuerdo a las rutin as convenciona.les del vivero.

que las plántulas adquieren características morfológicas rela-

Las plántulas seleccionadas se sometieron a preacondi -

cionadas con un mejor desempeño en campo. 3 Asi1nismo. en

cion amiento durante 45 días mediante la modi fi cación del ré-

reg io nes donde se pre se ntan sequías extre m as. e l

gimen de riegos para inducir estrés hídtico: los niveles de pre-

preacondicionamiento de las plántulas. mediante la restricció n de humedad en el sustrato, se practica en viveros forestales para activar o acentuar los mecanismos de resistencia a

Tabla l. Sistemas de prod ucción en el Vivero Bo ·que Escuela
(FCF-UA L) para el cultivo de P. ¡1se1ulo.:strob11s.

situaciones de estrés.' Esto reduce las tasas de crecimiento,
propicia la aparición de la yema apical e incrementa la lignifi-

Sistema de producción

Vol. envase

Edad*

cación de tallo. '

Charola de poliestireno
I 60 ca vida des

60cm3

l +0

Por lo anterior. los o bjetivos del presente tra bajo fueron
los siguientes: I) determinar el efecto del siste ma de produc-

Bolsa de polieti leno

ción y e l preacond icionamiento en la su pervivencia de

Charola de poliestireno bo lsa de polietileno

• INIFAP-Campo o:pcrimc: nt:il VaJJc: del Gu3diana, Dur.:mgo, Dgo.
... Un iversidad Autónoma

ele: Nu-evo León.

Conf:lclo: marco.gon:z.alc=:z.tg@uanl .cd u.mx

CIEMCIA UAHL / AftO 18, Ho. 75. SEPTIE MBRE-OCTUBRE 2015

630cm

J

60-5 60 cm

0+2
3

I+ I

*Edad en arios. el primer c.arácter indica el tiempo después de la siembra djrecta y el .segundo el tiempo después del tr.isplanle ;:,, un segundo envase.

�ANÁLISIS DE SUPERVIVEIKIA PARA

ur,AREFORESTACIÓN CON P/NUS P5EUD051ROBUS LI MDL

acondicionamiento fueron los siguientes: 1) bajo. un riego
diario dlu·ante la mruiana; 2) moderado. un riego a saturación
cada nueve dfas. y 3) alto. un riego a saturación cada 15 dJas.
Se hicieron bloques completos de acuerdo al ni vel de preacondicionamiento. y en cada bloque se distribuyeron al azar
tres re peticiones de 16 plantas por cada sistema de producción.

Establecimlento de la 11la11taclón
En noviembre de 20 11 , las plantas se llevaron a plantación
para evaluar su desempeño en crunpo. El experimento se ubi có en el municipio de Galeana,

EN EL SUR DE NUEVO LEÓH

Tabla 11. Cru·acterísticas de los sitios en donde se estableció la
plantación.
Caractcrlstica
Pendiente (%)
Exposic ión
Prof. promedio (cm)
pH
CE ü tS/cm)
DAP (g/cm 3 )
Materia orgánica (%)

Sitio 1

10
E
22.5
7.8
132.3
0.791
7.66
Franco arcil lo
limosa

Textu ra

Sitio 2

55

so
28.5
7.8
109 .9
0.817
4.2 1
Franco arc ill o
limosa

CE=Conductiv idad eléctrica: DAP=Den, idad aparente.

uevo León. bajo las coorde-

nadas 24° 50.8 1' N y 100° 5.55' O y 1760 m de altitud . La

Variables anaUzadas

reg ión presenta una precipitación media anual de 428 mm y
una temperatura media de 14ºC. núnima promedio de 4 .7°C y

Después de establecer la plantación se evaluó la superviven-

máxima promedio de 32.6°C. Durante 2012, se presentó una

cia en campo cada mes d ltrante los primeros nueve meses y

temperatura ambiente promedio de l 3ºC y una precipitación

luego a los 14 meses; en cada evaluación se asignó un valor

acumulada de 548.2 mm. siendo febrero y julio los meses con

de O a aquellas plantas que presentaban mortalidad visible en

más cantidad de lluvia registrada (figura 1).

todas las acfculas. y un valor de I a las plantas que tuvieran al
menos un brote vivo. A l establecer la plantació n en campo, se
midió la condición inicial del diámetro al cuello de la raíz (D:

_ _. _
=

ti

1•

"
211

/

.
.. '

~

r

10

;,

•

-r -t+

-f--I--

I

120
PrtcipLtaci iin

TempffBnn

'f-~1

nun), altura del tallo (H; cm). peso seco de la prute aérea (PSA ;

.

g) y peso seco de la raJz (PSR; g) de cada plántula. y se calcu-

,

laron las relaciones PSA/PSR y altura/diámetro (H/D); el PSA

so :¡
~

.;·

~·

y PSR se obtuvieron de w1 muestreo destructivo de 12 plru1tas
por tratamiento real izado después del preacondicio namiento .

&amp;O;'.

"
¡.LO

2_

"

Análisis estadístico
Las diferencias de supervivencia entre los tratamientos se evaluaron por la pmeba Log-Rank.. a partir de curvas de supervi -

ene:

feb mar

abr

m:ll}

jUtl

Jül

ago

51?p

00

tlO V

vencia construidas por el método Kaplan-Meier: para e llo la

dii:

Mes (20U}

función de supervivencia se define como:

Fíg. l. TernperalUrn ambiente promedio}' precipitac ión acumulada mensual
en Galean:i. N.L., durante 20 12. Fuente: elaboración propia con datos. de l:i
Conagua.

S(I)

= P(T ~ t)

( 1)

Se e li g iero n dos si ti os co n cond ic iones edá fi cas y
to pográficas diferentes, separados a una distancia de 200

111

(tabla II). En cada sitio se establecieron 24 plantas por trata-

donde: S {() es la probabilidad de que una muerte ocurra
en un tiempo Tal menos, tru1 grande como el tiempo tt.9.

miento, dividas en tres repeticiones y plantadas a I m de sepa-

El análisis de supervivencia se realizó con el procedimiento

ración, en total se tuvieron 432 individuos en todo el experi-

LIFETEST de SAS ver. 9.2 (2009).'º Asimismo. los efectos

mento. El diseño experimental se realizó en prux:elas subdivi -

de las covariables (D. H, PS A, PSR , H/D y PSA/PSR) en la

didas. las parcelas grandes fueron los sitios: las medianas , el

función de supervi,•encia se evaluaron mediante la pmeba Log-

sistema de producción; y Las parcelas chicas. el nivel de prea-

Ranlc para lo cual se usó el comando TEST disponible en

condi cionamiento.

PROC LIFETEST de SAS. 11

62

CIE NCIA UAJ IL / AÑO l B, No. 75, SEPTIEMBRE-OCTUBRE 2015

�JOS~ ÁNGEL SIGALA RODRIGUEZ , MA.RCO AURE LIO GOl~ZÁLEZ TAGLE , JAVIE R JIM~MEZ Pl'REZ

RESULTADOS

ID

Supervivencia

o.,

A 14 meses (440 días) después de establecer la plantación, se

0. 6

obtuvo una supervivencia general de 52.9%, y se observó una
mayor mortalidad d urante los primeros 97 días (31 .2%). Se

•

,..

encontró una mayor supervivencia en el sitio 2 (60.2%) con
diferencias significativas (Chi'=6 .03, p=0 .014) sobre el sitio
1, e n el que se presentó una supervivencia de 45.4%. La prueba Log-Rank mostró diferencias altamente significativas en-

..

1 (Chi ' = 129.5. p&lt;0.000 1) como e n el sitio 2 (Chi'= 154.70.

1.0

p&lt;0.000 1). con un a mayor supervivencia e n las plantas en el
sistema 1+ 1 (sitio 1=66. 7%: sitio 2=90.3 %), seguidas de aqué-

,,,.

"º

tre los tres sistemas de prod ucción evaluados. tanto en el sitio

-~~ i

ºª

lOO

,00

Dli;1s

:~ :

llas que fueron sembradas en bolsa de polieti le no (0+2) (sitio
1=63 .8%: sitio 2=79.2%) y con menor supervivencia aqué-

[1--0-]-Bi.jo
[ H )]-M,,!@-

os

.. [ HJ]-Alto
. - - (0-~]-&amp; JO

llas que se cultivaron en charola de poliestireno (l+O) (sitio
04

1=6.9 %; sitio 2;= 11.1 % ); no obstante. entre los sistemas 1+ 1
y 0+2 no hu bo diferencias significativas (figLu-a 1).

[0-21-l~ta:&gt;o

-

[0-::!]._.l,lto

--+-

(1-1 ]-&amp;.JO

- . - [1-1}-lhíl!radn
1-l -Alto

02

Por otra parte, no se e ncontraron diferencias sig ni ficativas entre los n..i veles de preacondicionamiento, tanto e n el

-

~

O.O

sitio 1 (Chi' =4. 16. p=0. 128) como en el sitio 2 (Chi'=0.23,

LOO

100

300

...

p=0.893): sin embargo, al analizar la combinación del sistema de producción con los tres niveles de preacondicionamiento , se encontró una mayor supervivencia en las plántulas producidas en el sistema 0+2 con un ni vel de preacondicionamiento alto en ambos sitios (sitio 1=83.3 %: sitio 2=9 1.7%);
aunque en el sitio 2 este tratan1iento no fue estadísticamente

di.c: .-11

fcb.-l2

W['_.)2

ji.c.-1 2 agoA2

oc:t ..12

di.cA2

fcb.-13

Fig. 2. Func ión de superv ive ncia estimada !S(t)J para los diferen les tralamienlos evaluados en la reforestación con /J_ p!umdm·1ro/Jus. en dos sitios de planlación . Sistema de producción: [ I t-OJ= siembra en charola, [0+2[ = siembra
en bolsa. [l + IJ= siembra en charola y tra.s plante a bolsa: preacondicionamiento: bajo. moderado y aho.

diferente a los ou·os niveles de preacondicionamiento, incluso presentó la misma supervivencia que el sistema de produc-

variables de biomasa tuv ieron un efecto significativo , excep-

ción 1+ 1 con nivel moderado y alto; en cambio. e n el sitio 1,

to en las plántulas con un nivel de preacondicionamiento al to.

la supervivencia de las plantas cultivadas bajo el sistema 0+2

Por otra parte, la relación 1-1/D presentó un efecto significati-

fue estadísticamente diferente entre el nivel de preacondicio-

vo para el sistema de producción 0+2, con niveles de prea-

namie nto alto y moderado (Chi' =S.92, p=0.015). En el siste-

condicionamiento bajo y moderado: igualmente. la relación

ma de producción en charola l +O. el preacondicio namiento

PSA/PSR fue significativa para las plántulas con un nivel alto.

no presentó efecto signi ficativo (figura 2).

En las plantas cult ivadas e n c harola de poliestireno ( 1+O). con

Influencia de las variables morfológicas

gica influyó significativamente en la func ión de supervi ven-

preacondicionamiento bajo y alto. ninguna variable morfolócia (tabla ill).
La pnteba Log-Rank se realizó para evaluar los efec tos de las
covariables en las funciones de supervivencia por tratruniento

DISCUSIÓN

durante el tiempo de evaluación. Los resultados de l análisis
muestran que el diámetro al cuello de la raíz fue la variable

Las plantas de Pi1111s pse11dostrob11s cultivadas e n bolsa de

con mayor influencia e n las funciones de supervivencia de la

polietileno (0+2 y 1+ 1) presentaro n mayor supervivencia com -

mayoría de los tratamientos , principalmente en el sistema de

paradas con aquéllas que se produjeron en c harola de polies-

producción 1+ 1. Asimismo. e n este sistema de producción las

tireno; resultados si milares se han encontrado para esta mis-

CIEMCIA UAHL / AÍlO 18, Ho. 75, SE PTIE MBRE -OCTUBRE 2015

�ANÁLISIS DE SUPERVIVEIKIA PARA

ur,AREFORESTACIÓN CON P/NUS P5EUD051ROBUS LI MDL

EN EL SUR DE NUEVO LEÓH

nevo León."·" La respuesta fa-

hfdrico presenta un efecto negativo en los procesos fisiológi-

vorable del sistema convencional en bolsa puede expl icarse

cos como la alteración del estatus de carbohidratos y asimila-

debi do a que los envases de mayor volumen proveen mejores

ción de CO,. lo que influye en un mayor estrés de trasplan -

características del sistema radicular, como el volumen y con-

te. 1"- 17 De esta manera. la aplicación controlada de estrés hídrico

ma especie en el eslado de

ductancia hidráu lica que le permiten aprovechar mejor la hu-

puede influir en variables relacionadas con mecanismos de

medad en el suelo; 14 mayormente en regiones con escasa pre-

evi tación a la sequía. como el cierre de estomas o disminu-

cipitación plu vial y condiciones edáficas pobres como las que

ción de la conductancia estomática, pero no influye en los

presenta el área de estudio,

mecanismos de tolerancia a la sequía como el ajuste osmótico

El preacondícionamiento en vivero mediante la modifica-

o cambios en las propiedades de las membranas celulares, 7·"

ción de ciclos de riego no presentó efecto signi ficativo en la

Por ou·a parte, a la supervivencia en determ inado sitio tam -

supervivencia de Pi1111s pse11dostrob11s durante los 14 meses

bién afectan las propiedades físico-q uímicas del suelo: hume-

después de establecer la plantación, aunque se observaron ten-

dad. temperatura. pH. conductividad eléctrica y contenido de

dencias diferentes para cada sistema de producción: por ejem-

nutrientes, 19 aunado al método utilizado para establecer la plan-

plo. las plántulas cultivadas en charola ( 1+O) y sometidas a un

ta en el sitio defin itivo.'° En este estudio, los sitios de planta-

estrés hídrico elevado presentaron menor su pervivencia; en

ción presentan propiedades del suelo similares, no obstante el

cambio. este mismo ni vel de preacondicionamiento aplicado

análisis estad ístico muestra un efecto significativo del si tio en

al sistema de producción en bolsa (0+2 y 1+ 1) presentó mej o-

la supervivencia de P. pseudoslrob11S. con mejores tasas en el

res resu ltados, principalmente en el sitio 1. Esto se debe a que

sitio 2. de exposición SO y pendiente fuerte (fi gura 3), De

las platas cultivadas en contenedores pequeños tuvieron un

esta manera, las diferencias entre sitios de plantación pudie-

limitado desarrollo de raíz, lo que las hace más vulnerables a

ron ser el resul tado de las diferencias en las cond ic iones

estrés hídrico y a q ue disminuya la conductancia estomática,

topográfi cas. debido a que a la exposición cenital la afecta

y aumenta el riesgo de morir durante el primer periodo de

una mayor insolación y con ello sufre mayor pérdida de hu-

sequía." Además, las plantas sembradas en charola presenta-

medad en el suelo." ·20

ban menor edad. por lo que este puede ser otro fac tor q ue

Se encontró qu e el diámetro al cuello de la raíz es la ca-

influyó en la elevada mortalidad registrada en di cho sistema

racterística morfológica más relacionada con la supervivencia
de las plántulas de P. pseudoslrobus. tal como se ha demostra-

de producción.
Durante el ensayo, se observó una mayor mortalidad en

do en estudios recientes con di ferentes especies del género

los meses más secos (diciembre y enero). después de estable-

Pin11s,22 ·" ya q ue el diámetro se relaciona directamente con
las reservas de carbohidratos no estructurales," y con el desa-

cida la plantación: sin embargo. las tasas de mortalidad mensual se estabi li zaron después de iniciados los eventos de llu-

rrollo de las rafees.'º Por e ll o. las plámulas con los menores

via en el mes de febrero , principalmente en aquellos trata-

diámetros. pueden tener un pobre desempeño en campo. com-

mientos de preacondicionamiento moderado y alto en plantas

paradas con aquéllas de mayor diámetro y con adecuado ma-

de dos años de edad. Algunos autores mencionan que el estrés

nejo d urante la plantación.26

Tabla

m. Prueba Log-Rank para el efecto de las variables morfológicas (covariables) en las funciones
de supervivencia de cada tratamiento (valores de Pr&gt;Chi' ).

Sie mbra en charo la (l +-0)*

Siemb ra en bolsa [0+ 2]

Trasplante a bolsa (l+ l)

Bajo**

Moderndo

Alto

Bajo

Moderado

Alto

Ba,jo

Mo derado

Diámetro (D)

ns

0.042

ns

0.02 1

ns

0.010

0.00 1

0.015

ns

Altura (1-1)

ns

ns

ns

Ns

ns

ns

ns

ns

ns

Va ria ble

Alto

Peso seco aéreo (P SA)

ns

ns

ns

Ns

ns

ns

0.002

ns

ns

Peso seco de raíz (PSR)

ns

ns

ns

Ns

ns

ns

0.004

0.017

ns

Relación PSA/PSR

ns

ns

ns

0.042

ns

ns

ns

ns

ns

Relación H/ D

ns

ns

ns

0.036

0 .008

ns

ns

ns

ns

*Si~tema de producción: :1* Í\•el de pre.acondicionamiento. ns= efecto no significativo (o:0.05),

64

CIENCIA UAJ IL / AÑO l B, No. 75, SEPTIEMBRE-OCTUBRE 2015

�JOSÉ ÁNGEL SIG.I\LA RODRIGUEZ , MA.R CO AU RE LIO GOl~ZÁLEZ TAGLE , JAVIER JIMÉMEZ ftREZ

CONCLUSIONES

AgradecJmientos

El siste1na de producción e n vivero influyó e n la superviven-

A la Facultad de Ciencias Forestales de la Universidad Autó-

cia de Phws pse11dostrob11s durante los primeros meses des-

noma de

pués de plantado. El efecto del preacondicionamiento de la

lización de este estudio.

uevo León. por las facilidades prestadas en la rea-

planta sobre la superv ive ncia dependió del sistema de producción .

Referencias

El d iámeu·o al cuello de la raíz en las plántulas de Pimts

pseudostrobus se relaciona directamente con su superviven-

l.

cia. Por ello. en la producción de planta en vivero se debe
elegir el sistema de producción que provea mayor robustez y

2.

un 1nayor volumen radicu lar. para asegurar un éxi to de las

re forestaciones en el área de estudio.
J.

Bell i. K.L. and Ek. A.R . 1988. Growlh and survival mode li11g fo r
planted con ifer in the Grea t Lakes Region. Fo rest Science
34(2):45 8-4 73
S outh. D .B. 2000. Planling morp hologicall y imp roved pine
seedl ing,s to inc rease surv ivt1J and growth. Fores lry and \Vildlife
Research Se ries N"' l. Alabama Agricultura) Experiment Stalion.
Aubum Un iversit y, Ala bama. 14 p.
Landis. T.D.: R.K. Dwnroe.se and D.L. Haase. 20 10. The conlainer tree nursery manuaJ. Volume 7. Seedl ing process ing. SLorage.

RESUMEN
Se esta bleció una reforestación con Pi1111s pse11dos1robus ,

4.

culti vado bajo u·es sistemas de producción en vivero. Previo a
la plantación. las plánn1Ias se sometieron a tres niveles de preacondicionamiento med iante la restricción de riegos. En campo, se e ligieron dos si tios diferentes y se evaluó la supervi-

e n ambienles medi te rráneos. Es tado actual de co nocinllen tos.
Ministeri o de 1edioam biente. Es paña. pp. J 1-46.

5.

6.

les de preacondicionamiento. dependiendo del sistema de producción; además, se encontró efecto signifi cativo del sitio de
plantació n. El diámetro de las plántulas influyó significat ivamente en el desempeño de algunos tratamientos.

7.

Palabras clave: Reforestación . Anál isis de supe rvivencia ,
Pinm pse11dos/rob11s.
8.

ABSTRACT
A reforestation was establ ished with Pim,s pse11dos/rob11s,

9.

which was grown under three stock-types in nursery. Before
planting , seedlings were precondilioned by restricting watering. [n the field . two different s ite conditions were se lected

10.
11.

and survival was eva luated d uring the first 14 months. Results showed signi fican! differences between stock-types and
between preconditioning leve Is depending on eac h stock-type;

12.

also a significant effect of site conditions was fo und . Root
collar di ameter had a significant influence on perfom1ance
of some treatments.

Keywords : Re fores tation. Survival analysis. Pi1111s
pse11dos1rob11s .

CIEtlCIA UAHL / AÍlO 18, Ho. 75, SE PTIE MBRE-OCTUBRE 2015

INEG I (lnslÍltllo Nac ional de E.s1adíslica y Geografía ). 20 12. Estadísticas a propósito del día mundial fores tal. Disponib le en:
www.inegi .o rg. mx / in egi/contenidos/
es panol/ .. ./2012/

vencia d urante 14 meses. Los resultados muestran diferencias
significat ivas entre los sistemas de producción y en los nive-

and oulplanling. Agríe. Handbook 674. Departmenl o f Agricul1ure.
Forest Service. Was hinglon. DC .. U.S. 200 p.
Navarro. R.M.: A. del Campo y J. Cort ina. 2006. Faclores que
afectan al éx ito de una repo blació n y su relación con la cal idad de
la pla111a. En : Cortina. J. : l.L. Peñuelas: J. Puértolas. R. Savé y A.
Vi lagrosa (eds.J. Calidad de planta fores ta l para la reslaurac ión

13.

14.

forestal0.doc. Fecha de co nsuha: 10/0&amp;/20 12.
CONAFOR (Comisió11 acional Forestal). 20 1l. l11dicadores de
gestión de dese mpeno del programa PROCOREF dura111e el ejercicio fiscal 2010. Un ivec, idad Autónoma Chapingo (UACH). En
lín ea. Di sponible en: ht1p: //www.cn f.gob.mx:8080/snif/port al/
evaluac iones/document os-y-alcances-de-las-evaluac iones. Fecha
de consuha: 23 de enero de 2013 .
Villar. S.P.: J.L. Penuelas R. e l. Carrasco M. 2000. Influencia de l
endu recim iento por estrés hídrico y la fer1 il izac-ión en algunos
parámetros funciona les re lacionados con la calidad de la plan ta
de Pinus pi nea. Actas del 1er Simposio sobre el pino pifionero.
Valladolid. Vo lumen t: 2 11-2 18.
Prieto R .. J. A.: P.A. Domínguez C.: E.H. Cornejo O. y J.J . Návar
Ch. 2007. Efecto de l envase y de l riego e n vivero e n el establecimiento de Púms caoperi blanco en dos condic iones de si tio. Madera y Bosques. 13( 1): 79-97.
Kapl an. E.L. and P. Meier. 1958. No11parametric estimaLion from
incomplele observalions. Journal of the Amerl can StaLi stica l As-

socia1io11. 53(282):457-48 1.
SAS (S1alislical Analys is System) lnsli tu le lnc. 2009. SAS Ver.
9.2. SAS lnc .. Cary. NC.
Will iams. C.S. 2008 Survivi ng Surv ival Analysis. An Applied
ln1roduc1ion. In: SES UG 2008: The Proceedings of the South Easl
SAS Users Group , S1 Pete Beach . FL. On li11e : hllp: //
analytics. ncs u.edu/sesug/2008/ST- l 47 .pdf.
Marroquín F.. R.A.: J. Ji ménez P.: F. Garza O. ; O. Aguirre C.: E.
Estrada C. y R. Bourguet D. 2006. Prue bas de regeneración anific ial de p;,ws pseudm.-11-obus en localidades deg radadas por incend ios. Revisla Ciencia UAN L 6(3):298-303.
Casti llo M .. C. 2001. Influencia de la calidad de Pilrns pse11dos1robus en superv ivenc ia y crec imien lo de un ensayo de rcforesH1ció 11 en hurbide. N .L. Tes is de licenc iatura. Facultad de Ciencias
Foresiales-UANL. 56 p.
Chirino. E. : A. Vi lagrosa: J. Cortina; A. Valdecanlos: D. Fuenles:
R. Trubat: V.C. Luis: J. Puérlolas: S. Bau Lista; M.J . Baez.a: J.L.
Peñuel as and V.R. Va llejo. 2009 . Ecolog ical resloration in

�ANÁLI SIS DE SUPl:RVIVEIKIA PARA UI-IA REFORESTACIÓN CON P/NUS P5EUD051ROBUS Ll f\lDL EN EL SUR DE f\lU EVO LE ÓH

de~raded dry lands: the nee&lt;l to improve the seedling qualily and

performance oí Pinus radia ta D. Don produced in nursery wiLh

site conditions in the field . In: Grossberg S. P. (Ed) . Forest

different t)'pes oí containers. New Forests 3 1:97- 112.
Chen H .. Y.H. and K. Klinka, 1998. Survival. growth. and
all ometry of plan ted Larix occiden lali s seed lings in rel:Hi on to
light av;ti labil ity. Forest Ecology and Management 106: 169- 179.
Grossnickle, S.C. 20 12. Why seedlingssurvive: inlluence of plant
attributes. New ForesL, 43:71 1-738.
Kabrick. J.M.: D.C. Dey: S.R. Shiíley and J.L. Vill wock. 20 1l.
Early surv ival and growlh of planted shortlea f pine s.eedJj11gs as a
funclion of in itial s ize and oversto ry stocking. In: Fei, S. et aL
(eds.) Proceedings, 17th Central Hardwood Forest Conference:
201 OApril ;. 7: Lexington. KY. NRS-GTR-P-78. Newtown Square.
PA: USDA Forest Service, Northern Research Station: 277-286.
On line; http:llnrs.fs.fed.us/pubs/38062.
Sou th. D.B.: S.W. Harris: J.P. Barnell: M.J. Ha inds and D. H.
Gjerstad. 200;. Effect oí con taine r type and seed ling size on

Managemenl. Nova Science Publishers. lnc,

15.

16.

2 1.

Go11zález R .. V.R.M. Navarro C. and R. Villar. 201 l. Artificial
regeneration with Quercus ilex L. and Quercus sube r L. by direct
seeding and planling in s.outhern Spain. A nn als of Forest Scíen-

22.

ce 68:637-ó46.
Guehl, J.M.: A. Clemen l a11d P. Kaushal and G Aussenac. 1993.
Planting slress. wate r sli.l tus and non-structural carbohydrnte

23.

concentrations in Corsican pine .seedlin~s. Tree Physiolog-y 12:

17.

18 .

19.

173- 183.
Ortega D .. M.L ; VA. González H.: V. M. Cetina A.: A. Villegas
M. y J. Vargas H. 2002. Supervivencia y crecimiento en campo
de Pinus g1·eggii Engelm. previamente sometido a podas o sequía en vivero. Agrociencia. 36(2):233-241.
Valladares F., A. Vilagrosa, J. Peñuelas. R. Ogaya. J.J. Camarero. L. Corcuera. S. Sisó y E. Gil-Pelegrín . 2004. Estrés hídrico:
ecofisiología y escalas de la sequ ía. En: Valladares. F. (ed.}.
Ecología del bosque med ite rráneo en un mundo cambiante.
Ministerio de Medio Ambiente. Madrid. Pp.: 163- 190.
Oma,y, A.A. 20 1l. EffecLSof n.,pectand slope posilion 011 growth
and nutritional status of planted Aleppo pine (Pinus halepensis
Mill. ) in a degraded lan d semi-arid arcas of Jordan. New Foresls

20.

42:285-300.
Ortega. U.: J. Majada: A. Mena P.; J. Sanchez Z.: N. Rodríguez
l.: K. Txarterina: J. Azpitarte and M. DufiabeiLia. 2006. Field

66

24.

survival and early he ight growth of Pinus palustris seedlings in

25 .

Alabama. SA Forest Ecology ond Managemen t 204{2):385-398 .
Tsakaldimi. M.: P. Ganatsas and D.F. Jacobs. 20 13. Prediction of
planted seedling surviva l of ÍÍ\'e Medi terranean species based on

26.

initial seedling morpho logy. New Forests 44:327-339.
Mason. E.G. 200 1. A model of the j uvenile growth and survival of
Pinus rad iata D. Don. Adding the effec ts of inilial seedling
diameter and plant handling. New Forests 22: 133- 158.

R,cibido: 19106113
Ac,ptado: 241/0/14

CIE NCIA UAJ IL / AÑO 1B, No. 7 5, SEPTIE MBRE-OCTUBRE 2015

�m
Estructura y composición florística del matorral
desértico rosetófilo del noreste de México
JOSÉ MANUEL MAJA BALDERAS', EDUARDO JAVIER TREVIÑO

GARZA',

ÜSCAR AlBERIO AGULRRE
O uvo"

JAVIER JIMÉNEZ PÉREZ',

EDUARD O A LANÍS RODRÍGUEZ'. ARTURO MORA

CAlD ERáN' ,

El ma torral xerófi lo es el ecosiste m a más am pli amente

para la toma de decisiones sobre el manejo sustentable de sus

dis tribuido en las zonas áridas y semi áridas de México., ... Las

recursos naturales.'·7

d iferentes acti vidades silvoagropecuarias han causado la

Los objetivos planteados en la presente investigación

pérdida de cobettura vegetal' y cambios en la estructura y la

fueron 1) estimar la diversidad de la vegetación de plantas

composición tlorística en este tipo de vegetación.•·• A pesar

suculentas, arbustivas y arbóreas con diámetros mayores a 0.5

de esta situación, paradójicamente, las investigaciones sobre

cm en un matorral desértico rosetófilo en el noreste de México,

esta comunidad no han sido muy exhaustivas. ALm así, distintos

2) estim ar las variab les estmcturales de abundancia (ARi),

tipos de matorrales del país se han estudiados en mayor o menor

dominancia (DRi ), frecuencia (FRi) e Indice de valor de

grado: e l matorral desértico micrófi lo. 10 e l matorra l

importancia (/Vf). y 3) caracterizar el estrato arbóreo mediante

submontano "·'2 y el matorral espi noso tamaul ipeco.

la determi nación de la densidad de individuos y la cobertura

En el caso particular del maton·al desértico rosetófilo. los

del dosel. La inform ac ió n generada profundiza en el

trabajos han sido aún más escasos. aunque comúnmente se le

conocimiento ecológico de este ecosistema, y proporciona

menciona o describe como parte ele trabajos florísticos o

im porta ntes elementos para la toma de decisiones de gestión

vegetac iona les . 13 · 17 Has ta ahora , a lgu nos de los pocos

de estos ambi entes.

antecedentes específicos sobre esta comunidad vegetal son para
el estado de Querétaro 1• y Baja California Sur. Hidalgo y

MATERIALES Y MÉTODOS

Puebla.•• En el noreste de México no se encon1 raron est11dios
enfocados en describir exc lu sivame nt e los matorrales

Área de estudio

desérticos rosetófilos, a pesar de q ue en esta región tienen una
amplia distri bución y se han catalogado como prioritarios para
su conservación, por su alto nivel de enclemismo."'·" Bajo

La presente investigación se desarrolló en una comunidad de

este contexto. es evidente la importancia de conocer el estado

específicamente en el municipio de Mina,

actua l de estas comuni dades qu e poseen una diversidad y

las coorde nadas geográficas 26º04 '22" lat itud norte y

estructura muy pecul iares.

matorral desért ic o rose tófilo de l n oreste de México ,
uevo León , con

100"35 '28" de longitud oeste, y a una altitud de 650 msnm

Tanto la estructura corno la diversidad y la composición

(figura 1). Según la clasificación de Ktippen. el clima es muy

tlorística son aspectos esenciales que describen la situación

seco semicálido (BWhw), con una temperatura media anual

de las comunidades vegetales." De hecho. la composición

entre los 2 1 y 22ºC. En su mayorfa los suelos son tipo rendzina.

florística de un sis tema eco lógico hace refe rencia a la

litosol y regosol. La comunidad vegetal. de acuerdo con la

distribución de las principales características de la vegetación.

cartografía del lNEGI. " está confom1ada principalmente por

y tiene especial importancia la distribución de las especies

arbustos espinosos con hojas en fonna de roseta. además de

por clases de dimensión de altura y diamétro." Además. el

una impottante presencia de cactáceas. Algunas de las especies

conocimiento de la diversidad y compos ición florística de

que representan a ese ecosistema son Agave lechug uilla.

cualquier comuni dad vegetal constituye una condición básica

Dasylirio11 l exa 1111111 , H echtia glomerala , Euphorbia
c111/isyphilitica. entre otras. 1•26·27

"Un iversidad Aulónom:a de N uevo Leó n.

•• Uni,'Crsid:id Autónom:i de •ramaulipas.
Contact o: manudmat.a792@gm:iil.com

CIEMCIA UAHL / AftO 18, Ho. 75, SE PTIE MBRE,OCTUBRE 2015

�ESTWCTURA Y COMPO SICIÓI I FLORIST ICA DEL MATORRAL OEStRTICO ROSETÓFILO DEL MORESTE DE M~XICO

30

mediante las siguientes ecuaciones , respectivamente:

D

(S -1)
ln(N)

=-Mg

( 1)

donde Ses el número de especies presentes, y N es el número
total de individuos.

s

H' = -¿ P; x ln(p 1)
;_ ¡

(2)

donde pi resulta de la fracción del número to tal de individuos
(N) correspondiente a cada especie (11,).

Para cada especie se detenninó su ab undancia. de acuerdo
al número de individuos (N/ha), su dominancia en función de
la cobertura de copa (m'/ha). y su frec uencia con base en su
presencia en las parcelas de muestreo. Los resu ltados se
utilizaron para obtener un valor ponderado para cada especie,
denominado Indice de valor de imponancia (IV/) , que adquiere
valores porcentuales en una escala del O al IOO."'·'°

Fig. 1. Localización del área de estudio.

¡ .. ¡

"i:, CAR;, DR;·FR)

Análisis de la vegetación

/VI= - •- - --,3,------

En el verano de 20 12 , se evaluó una comunidad madura de

donde AR;es la abundancia relativa de la especie i con respecto

matorra l desértico rosetófi lo. en la que se cons ideraron

a la abundancia total. DR, es la dominancia relativa de la especie

principalmente las plantas sucu le ntas , los arbustos y los

i con respecto a la dominancia total: y FR, es la frec uencia

árboles. Para el lo se establecieron 152 sitios de muestreo de

relativa de la especie i respecto a la frecuencia total .

1O x 20

111

(200 m') distribuidos aleatoriamente. En total se

evaluó una superficie de 3.04 ha. En los sitios de muestreo se
realizó un censo de todos los arbustos y árboles

~

RESULTADOS

0.5cm de

diámetro basal (d0 _10 ) y de todas las suculentas. A todos los

Diversidad

individuos se les efectuaron mediciones de diámetro de copa
(dcopa ) con una cinta métrica: se midió el espacio ocupado en

Se registraron 15 árboles y arbustos, 18 plantas suculentas y

sentido norte-sur y este-oeste, y a los arbustos y árboles se les

dos hierbas pertenecientes a 11 órdenes. 14 familias . 28 géneros

midió el diámetro basal (d0 _,o) con un vernier d igita l. Se

y 35 especies de plantas ,•asculares (tabla I). La fami lia con

recolectaron eje mplares de todas las especies, las cuales

más espec ies fue Cacraceae, con 16 especies. y el género mejor

posteriorme nte fueron identificadas y depositadas en e l

representado fue Op1111ria con cuatro especies. Cuatro especies

h erbario de la Facultad de Ciencias Biológicas de la

de plantas se encuentran bajo estatus de protección de acuerdo

Universidad Autónoma de

uevo León (UANL).

a la Nonna Oficial Mex.icana NOM -059-SEMARNAT-20 10: "
Amoreuxia wrighrii . Asrrophywm capricome, Thelocachts

Análisis de datos

bicolor. Epithela11rha micromeris _v Lophophora williamsii, la

Para determinar la diversidad alfa . se utilizaron dos índi ces:

dos con estatus de amenazadas (Al y las últimas dos sujetas a

primera con el estatus en peligro de extinción (P), las siguientes
el de Margalef (DM,) que está basado en la cuantificación del

protecc ión espec ial (Pr). As imismo, cuatro especies son

número de especies presentes (riqueza específica) y e l de

endémicas del territorio mexicano: Asrrophyt11111 capricome,

Shannon (H ;, basado en la estrnctu ra de la comunidad , es

Corypha11 rh a sa li11e11sis. Ferocac t1ts ha111ataca 11tl11ts, y

decir, la distribución proporcional del valor de cada espec ie,"·

Op1111/ia microdasys. De las cuatro formas de crecimiento

68

CIE NCIA UAJ IL / AÑO l B, No. 75, SE PTIE MBRE-OCTUBRE 2015

�JOsl' MAi IU EL MATA BALDERAS ET AL

Tabla l. Nombre científico. formas de crecimiento y familias de las especies registradas en el área de estudio.

Especie

Forma de
crecimiento

Familia

Acocio amentacea DC.

Arbusto

Pabaceae

Acacit, greggii A. Gray.

ArbUSIO

Fabaceae

Agtive americano L.

Suculenta

Agavt,ceae

Agave lech11g 11illa Torr.

Suculenta

Agt1\1aceae

Amore u.:cia wrigh tii A. Gray.

Herbácea

Bi:caceae

As1rophy t11111 caprico rne (A. Dietr.) Brinon &amp; Rose

Suculenta

Cacwceae

Castela ere.era subsp. le.w 11a (Torr. &amp; A. Gray) Cronquist

A rbusto

Simaroubaceae

Ce/lis pal/ida Torr.

Arbusto

UlmaceGe

Condt1/ia wtmwckii M.C. Johns r.

Arbus to

RJummaceoe

Boragi,w ceoe

Cordia boissieri A. DC .

Arbus1O

Corypha111ha 11ickelsiae (K. Brandegee) Britton &amp; Rose

Suculenta

Cactaceae

Coryphtmlha salinensis (Poselg.) A. D. Z immerman ex Dicht y A. Uithy

S uculenta

Cacrc,ceae

C01Jphanlha macromeris (Engelm.) Lem.

Suculenta

c,,cu,ceae

Cyli11drop11nlia i111brict1/a (Haw.) F.M. Kn mh

Suculenta

Cac/Gceae

Cyli11drop1111/ia leploc(//,/is (DC.) F.M. Knuth

Suculenta

Cacu,ceae

Echi11oct1ctus horizon thalonius Lem.

S uculenta

CacMceae

Echi11ocere11s pecli,wtus (Scheid w.) Engelm.

Suculenrn

Cacwceae

l:."pilhela111/w mi romeris (E ngelm.) F.A.C. Weber ex Brino n &amp; Rose

Suculenta

Cactaceae

Eysenlwrdli" 1e.u11w Scheele

Arbus1O

Ferocac111s hama/actm lhus (Monv. ex Salm-Dyck) Bra vo ex Backeb. &amp; F.M.Knurh

Suc ulenta

Coctaceae

Fouquieria sp/e11de11s Enge lm.

Arbusto

Fouquieriacet,e

Guaiacum tmg11s1ifo lium Enge lm.

ArbUSIO

Zygop /1y llacet1e

Helie lla parvifolia (A. Gray) Benth.

Arbusto

Ru1aceae

Ja /ropha dioica Cerv.

A rbusw

E11phorbiaceae

Karn,inskia /111111bo/d1ia11a (Schult.) Zucc.

ArbUSIO

Rht1m11aceae

Larre" lridenllllt, (Sessé &amp; Moc. ex DC.) Covi lle

Arbusto

Zygophy llacet,e

l e11cophyl/11111fn11esce11s (Berland.) J. M. Johnst.

Arbus1O

Scroph11/ariaceae

Lop/10p/10ra williamsii (Lem. ex Salm-Dyck) J. M. Coult.

Suculenta

Cactaceae

Neo /loydia co11oidea (DC.) Brino11 &amp; Rose

Suculenta

Cacwceae

Opunlia e11gelmtm11ii (Salm-Dyck) ex Engelm .

Suculenta

Cactaceae

Opunlia microdasys (Lehm.) P feiff.

Suculenta

Cacracecie

Prosopis g landulosG Torr.

Árbol

Fabaceae

Sclerocac/us scheeri (Salm- Dyck) N.P Taylor.

Suculenrn

Cocraceae

Thelocaclus bicolor (Galeo tt i) Britton &amp; Ro e

Suculenta

Cac1acet1e

Vig 11iera s 1e110/oba S.F. Blake

Herbácea

As1ert1ceae

CIEMCIA UAH L / AftO 18, Ho. 75, SEPTIE MBRE-OCTUBRE 2015

�ESTWCTURA Y COMPOSIC IÓI I FLORIST ICA DEL MATORRAL DESrmco ROSETÓflLO DEL NORESTE DE M~XICO

Tabla 11. Abundancia, dominancia, frecuenc ia (valores absolutos y relativos) e índice de valor de impm1ancia (JVl) de las especies
evaluadas. Especies ordenadas por valores del JVl.

Especie

A bund ancia
/h a

Domin ancia

Frec uencia

IV1

A R;

m 2/ha

DR;

Absoluta

FR;

18.73

998. 11 ± 65.5

0.98

89.51

8.69

9.47
8.97

Aga11e lechuguilla

3488 ± 224

larrea lridentata

1062 ± 58

5.7

663.06 ± 42.4

12.77

86.84

8.43

Viguiera slenoloba

598 ± 33

3.2 1

846. 74 ± 58. 1

16.31

53.98

5.24

8.25

Fouquieria splendens

465 ± 54

2.5

764.91 ± 95.6

14.73

15.14

1.47

6.23

l e11cophy l/111n .frutescens

1073 ± 35

5.76

292. 76 ± 28.7

5.64

71.08

6.90

6.10

Cordia boissieri

277 ± 13

1.49

450.64 ± 38.3

8.68

72.41

7.03

5.73

Acacia amentacea

714 ± 30

3.83

407.65 ± 30.4

7.85

37.49

3.64

5.1 1

Acacia greggii

576 ± 26

3.09

288.40 ± 16.1

5.55

66.44

6.45

5.03

Opuntia microdmys

806 ± 35

4.33

2. 17 ± 0.3

0.04

55.93

5.43

3.27

Cylindropuntia leplocaulis

616 ± 23

3.3 1

8.57 ± 2.2

0.17

57.27

5.56

3.0 1

Aga11e americana

293 ± 13

1.57

68.44 ± 12. 1

1.32

61. 19

5.94

2.94

Ce/lis pal/ida

379 ± 37

2.03

272.46 ± 29.7

5.25

14.52

1.41

2.90

Helielta par11ifolia

276 ± 29

1.48

316.33 ± 41.2

6.09

11 .23

1.09

2.89

Karwi11skia humboldtiana

375 ± 23

2.0 1

177.99 ± 15.1

3.43

32.24

3.13

2.86

150 ± 7

O.S I

118.94 ± 9. 1

2.29

56.65

5.50

2.86

Jatropha dioica

941 ± 33

5.05

5.06 ± 0.9

0. 1

32.86

3.19

2.78

Opuntia engelmannii

369 ± 18

1.98

45. 17 ± 5.8

0.87

51.30

4.98

2.6 1

Prosopis glandulosa

Coste/a erec/a subsp. lexana

273 ± 16

1.47

106.35 ± 11.5

2.05

34.20

3.32

2.28

Ferocactus haemathacantus

989 ± 46

5.3 1

1.26 ± 0.6

0.02

7.93

0.77

2.03

t.y senhardtia texana

357 ± 39

1.92

173.93 ± 24.3

3.35

4.64

0.45

1.90

lophophora wil/iamsii

744 ± 100

3.99

4.33 ± 0.5

0.08

16.48

1.60

1.89

Cylindropu11tia imbricata

389 ± 21

2.09

19.06 ± 3.8

0.37

21.0 1

2.04

1. 50

Condalia wamockii

331 ± 21

1.78

54.60 ± 11.2

1.05

14.52

1.41

1.4 1

Coryphanlha 11ickelsiae

585 ± 146

3. 14

4.44 ± 1.2

0.09

3.9 1

0.38

1.20

Guaiacum angustifolium

257 ± 23

1.38

23.26 ± 16.2

0.45

12.46

1.21

1.0 1

Coryphantha sp.

400 ± 84

2. 15

1.22 ± 0.8

0.02

2.68

0.26

0.8 1

Neolloydia conoidea

262 ± 61

1.4 1

4.97 ± 3.4

0. 1

7.93

0.77

0.76

Epilhelanlha micromeris

270 ± 44

1.45

2. 12 ± 0.4

0.04

7.93

0.77

0.75

Coryphanlha sali11ensis

283 ± 90

1.52

2.6 1 ± 0.6

o.os

4.64

0.45

0.67

Sclerocac/us scheeri

242 ± 84

1.3

3.65 ± 2.6

0.07

4.64

0.45

0.6 1

Thelocactus bicolor

155 ± 32

0.83

3.06 ± 1.0

0.06

6.59

0.64

O.S I

Amoreuxia wrightii

178 ± 59

0.96

4.7 1 ± 2.2

0.09

4.64

0.45

o.so

Echinocereus peclina/us

210 ± 45

l. 13

0.73 ± 0.3

0.01

3.30

0.32

0.49

Echinocactus /10rizonthaloni11s

143 ± 11

0.77

1.18 ± 0.5

0.02

5.25

O.SI

0.43

Astrophyt11111 capricome

100 ± 0.1

0.54

0.78 ± 0.2

0.02

1.34

0.13

0.23

18626

100

5192.66

100

100

100

SUMA

70

CIENCIA UAI IL / AÑO l B, No. 75, SEPTIEMBRE-OCTUBRE 2015

�JOsl' MA i IU EL MATA BALDERAS ET AL

registradas. las plantas suculentas fueron las más diversas, con
18 especies (tabla f ). La riq ueza específica fue de 35 especies.

con un valor de l índice de Margalef (D..,, ) de 4.62. De acuerdo
con el índice de Shannon-Wiener (H '.). la comunidad evaluada

y=- 14t.2:e °'ª~\,
~ª = 0.6983

presentó un valor de H ' =3. l 3.

Parámetros ecol6glcos
La cOJmmidad evaluada presenta una densidad de 18.626

1

ha, siendo Agave /ech11g11illa. Leucophy//11m fr111esce11s y

"

Larrea tridemata las más abundantes. La cobettura de copa
es de 5192 m'. lo que re presenta una cobe1tura vegetal de
51 .92%. Vig11iera s/e110/oba. Le11cophy//11mfr11lescens y Lan-ea

tride11/ata fueron las que presentaron mayor cobenura, al sumar
43.82% de la cobe1tura de la comun idad.

Fig. 3. Dens idad de indjvid uos de acuerdo a clases diamétriC'a.s en el área de
estudio.

inguna especie se

prese ntó en todos los sitios de muestreo. Las espec ies más
frec uentes füeron Agave lecheg11illa y Lan-ea tridelllala. La
especie q ue presentó e l mayor valor de [VI fue Agave

lech11g11i/la. Esta espede presentó los valores más altos en
abundancia y frecuenc ia, pero bajos de cobertura. ya q ue es
una especie de po11e menor.
El patrón de la abundancia relativa de las especies en el
área de estudio presenta un alto número de especies (57%)
qu e es tá n poco represen tad as ( &lt;2 %) . qu e dismi n uyen
progresivamente hasta las que presentan más de 6% de
ab undancia relativa, y muestran una línea de ten dencia
potencial (figura 2).
La figura 3 muestra la densidad de individuos por hectárea,

de acuerdo a las clases diarnétricas registradas en el estudio.
Se observa una línea de tendencia exponencial, al mostrar un
decremento en la densidad de individuos conforme aumenta
el diámetro de los mismos. siendo la clase diamétrica &gt;0.5- 1

cm la que presentó mayor número de indi viduos con 42%. Lo
anterior indica que existe una gran cantidad de individuos de
porte menor y un pequeño número de indi viduos (1 %) con
diámetros &gt;8 cm.

DISCUSIÓN
Las 35 espec ies registradas y los valores del índice de Margalef

(D,,,_, = 4.62) y Shannon ( H '=3.13) indican que la comunidad

vegetal presenta una diversidad media-alta comparada con
matorrales del noreste de México. En una comunidad madura
del matorral espinoso tamaulipeco (MET), se o btu vieron
valores del índice de Margalef de 2.26 y de Shannon de 1.94. 32
Otros estudios también evaluaron comunidades maduras del
MET, ambos obni vieron valores del índice de Shannon de
2.40." 3 ' En otro estudio se evaluaron comunidades maduras
de tres matorrales del noreste de México. siendo éstos matorral
desértico micrófilo, matorral desértico rosetófilo y matorral
submontano. que registraron valores del índice de Margalef

"
u

y: 16 ..944X"1 .t1.t

16

R' = 0.7019

de 2.59, 2.52 y 2.50, respectivamente. y del índice de Shannon
de 1.90. 1.89 y 1.88. respectivamente."
La mayor prepondera ncia de las cactáceas y o tras
suculentas en el área estudiada se e ntiende por la afinidad de
esta famil ia por las zonas á1idas de México,36 como ocurre en
otras regiones con presencia de matorrales rosetófilos como
los de Querétaro" o los de Tehuacán en Puebla. 19 La presencia
de espec ies endémicas y bajo estatus de protecció n le da
especial relevancia a la zona_,...,, para los matorrales rosetófil os
de Nuevo León.
La dominancia de la espec ie Agave lechuguilla era

Fig. 2. Patrón de la abundancia relativa de las especies en el área de estudio.

CIEMCIA UAHL / AÍIO 18, Ho. 75, SEPTIE MBRE-OCTUBRE 2015

esperada como especie rosetófila característica de este tipo de

71

�ESTRUCTURA Y COMPOSICIOI I FLORISTICA DEL W.TORRAL DES~RTICO ROSETOfllO DEL ~IORESTE DE M~XICO

comunidades semiáridas y su reproducción asexual. 37 estos

muestreo. Se registraron 15 árboles y arbu stos. 18 plantas

resultados concuerdan con otros sitios sim ilares, corno la zona

suculentas y dos hi erbas pertenecientes a 14 fam ilias. 28

de Querétaro conocida como Sierra El Doctor. la Barranca de

géneros y 35 especies de plantas vasculares. La familia con

Meztitlán en Hida lgo " y algunas porciones de San Lui s

mayor presencia fue Cac/aceae, con 16 especies, y el género

Potosí.'" Asimismo. la presencia de Larrea lride11 /ata y

mejor representado fue Opimlia . La comunidad vegetal

Fouquiera splendens coincide con el matorral xerófilo descri to

presentó una densidad de 18626 N/ha. con un área de copa de

para Zacatecas.39 Para la zona de Nuevo León. específicamente

5 192 m2/ha. Los valores del índice de Margalef (DMg= 4.62)

en el área natural protegida Sierra Corral de los Bandidos.

y Shannon (H '=3. J3) indican que la comunidad vegetal

ubicada hacia el noroeste de Monterrey, se han registrado

presenta una diversidad media-alta.

también con presencia destacada Agave lechug11illa, Larrea
tride11/ata. Viguiera ste110/oba y Fouquie ria sple11de11s. ••

Palabras clave: Matorral, Rosetófilo. Serniárido.

El patrón de la abundancia relativa de las especies en el
área de estudi o mostró que existe un alto número de especies

ABSTRACT

poco representadas de manera particular de porte arbustivo.
Esta infonnación concuerda con lo reportado en matorrales

The s tru ct ure and fl oris tic composition of a desert

del noreste de México.'·'°·" La distribución de la densidad de

rosetophi lous scrub in northeastern Mexico were evaluated

individuos de acuerdo con las clases diarnétricas en el área de

using 152 sampling siles. Fifteen trees and shmbs, 18 succu-

estudio conc uerda con los resultados de Jiménez Pérez el al..'

lents. and two herbs belonging to 14 families . 28 genera. and

quienes evaluaron un matorral espinoso del noreste de México

35 species of vascular plants were recorded . Cactaceae was

que mostró un decremento en la densidad de individuos

the fan1 il y with more presence with 16 species. and genus

conforme aumenta el diámetro de los mismos .

Opimtia was the best represented. TI1e pl ant comm unity had

a density of 18626

/ ha with a crow n area of 5 192 1112/ ha.

valores estructurales altos en los matorrales rosetófilos. en este

Thc Margelef (DMg

= 4 .62) and Shannon {H '=

caso se consideraron dos especies perennes por su importancia

values indicate that the plant community has a med ium -high
diversity.

Aunque las plantas herbáceas usualmente no presenta n

ecológica. La primera (Vig uiera ste110/oba) presentó uno de

3. 13) index

los mayores índices de valor de importancia y la segunda
(Amoreuria wrightii) está catalogada por el gobierno mexicano

Key words: Shrub. Rosetophilous. Semi-arid.

como especie en peligro de exti nción.1 1 Otros estudios de
matorrales también han considerado antes a especies herbáceas

AGRADECIMIENTOS

por su valor dentro de los ecosistemas de zonas áridas. 15• 19
Se agradece a la em presa Gestión Estratégica y Manejo

CONCLUSIONES

Ambie nta l, S.C .. por su valiosa di sposició n y apoyo
incondicional para la ejecución de la presente investigación,

La comu nidad estud iada presenta una alta riqueza y

en particular a Jessica Jazmín Berna[ Hernández y a Lucia

diversidad de especies. la familia represen tada con más

Bernal Hernández, así como a Silvino Eduardo Hernández

especies fue Cac/aceae con 16, y el género mejor representado

Cárdenas y Tania Sarmiento Muñoz. por su apoyo en el
levantamiento de datos.

fue Op1111tia con cuatro especies. existen seis especies que se
encuentran catalogadas en algún estatus de protección de
acuerdo co n la

o rm a Oficial Mex ica na NOM-059-

REFERENCIAS

SEMARNAT-2010. Las especies con mayor importancia
es tmctural fueron Agave lechuguilla. Larrea 1ride11tata.

l.

Vig 11 iera s/e110/oba y Fouquieria sple11de11s.

2.

RESUMEN

72

D.F. Vol.. T.. p. o pp (consultadas).
Palacio-Prieto J.L.. Boceo G. . Vel:ízquez A .. Mas J-F. . TakakiTakaki F.. Victoria A .. Luna-González L.. Gómez-Rodríguez G..
López..García J.. Palma-Muñoz M .. Trejo-V,íz.quez l.. Peralta-Higuera A .. Prado-Molina J.. Rodríg uez-Aguilar A .. Mayo rgaSaucedo R. y González-Medrano F. 2000. La COltdición actual de
los recursos forestales en México. Investigaciones Geográficas..

Se evaluó la estructura y composición ílorística de un matorral
desértico rosetófilo en el noreste de México. con 152 sitios de

Rzedowski. J. 1978. La vegetación de Mé.,ico. Limusa. México.

Boletín del Instituto de Geografía. U AM Vol. 43. pp. 183-203.

J.

García-Hernández J. y Jurado E. 2008. Caracterización del mato-

CI EtlCIA UAI ll / Af~O 18, lfo 7 5, SfPT IE MBRE-OCTU BRE 2015

�JOsl' MAi IU EL MATA BALDERAS ET AL

rral co n cond iciones prístinas en Linares N. L.. México. Ra Ximlrai
Vol. 4. Ed . l. pp. 1-21.

4.

Jiménez-Pérez J.. Alanís-Rodríguez E.. Ru iz-González J .L.. González-Tagle M.A .. Yerena-Yamallel J.I. y Alanís-Flores G.J. 20 12.
Diversidad de la regeneración leiíosa de l matorraJ espinoso la-

5.

6.

7.

8.

9.

ID.

maulipeco con historia l agrícola en e l NE de México. CiENCiAUANL Vol. 15Ed. 2. pp.66-71.
Velázque.z. A .. Mas l. F. Díaz-Gallegos J.R .. Mayorga-Saucedo
R .. Alcánt ara P.C .. Castro R .. Femfü1dez T.. Boceo G. y Palacio
J. L. 2002. Patrones y tasas de cambio del uso de l s ue lo en Méx.ico. Gacela Ecológic.a INE Vo l.62 Ed. 2 1-37.
Es trada-Cast illón E .. Yen-Méndez C .. Delgado-Sali nas A. y
V,llareal-Quintanilla J.A. 2004. Leguminosas del centro del estado de Nuevo León. México. Anales del Inslituto de Biología. Serie Botánica. Universidad Nacional Autónoma de Méx ico Vol. 75
Ed. l. pp.73 -85.
Alanís-Rodríguez E.. liménez-Pérez J.. Aguirre-Calderón O.A ..
Treviiío-Garza J. E.. Jurado-Ybarra E. y González-Tagle M.A.
2008. Efecto del uso del suelo en la fi todi versidad del matorral
es pi noso tamaulipeco. Ciencia UANL Vol. JO pp. 56-62 .
Jiménez-Pérez J.. Alanís-Rodríguez E .. Aguirre-Calderón O.A ..
Pando-Moreno M . y González-Tagle M.A. 2009. Anális is sobre
e l efecto del u.so del suelo en la diversidad estructural de l matorra l espinoso tamau li peco. Madera y Bosques Vol. 15. Ed. 3. pp.
5-20.
Foroughbakhch R.. Hernández-Pii\ero l .L. . Alva rado-Vázquez
M.A .. Céspedes-Cabriales E .. Rocha-Estrada A. y Cárdenas-Ávi-

14.

23.

índices de dive rsidad estructural en masas forestales. l.nvestiga-

la M.L. 2009. Leaf biomass determination on woody shru b species

27.

Vegetac ión y flora de Nuevo León: una guía botánico-ecología.
Impresora Mo11terrey. S.A. de C. V. México .
Gonz::í.lez-Medrano F. 2003 . Las comun idades vegetales de Méxi-

in semiarid zones. Agroforestry Systems 77: 181-192.
Ugalde-Ávila J.. Granados-Sánchez D. y Sánchez-González A.
2008. Sucesión en e l matorral desértico de Larrea tridentata (DC.)

28.

co. INE-SEMARNAT. México.
Shannon C.E.. Weave r A.D. 1949. The mathematical theo ry of

Latinoamericana Vol. 26 Ed. 2. pp. 15 3-160.
Canizales-Velázquez P. A .. Alanís- Rodríguez E., Aranda-Ramos
R. Mata-Balderas J.M.. Jiménez-Pérczl.. Alanís-Flores G.. UvalleSauceda J. I. y Rui z-Bautis ta M.G 2009. Caracteriz.ación estruc-

del Ambiente Vol. 15 Ed. 2. pp. 115- 120.
Ewada-Castillón E. , Villareal-Quintanilla J.A .. Jurado-Ybarr• E..
Cantú-Ayala C .. García-Aranda M.A .. Sánchez-Salas J.. JiménezPérez J. y Pando-Moreno M . 2012. Clasificación. estructura y

Femández-Nava R. y Colmenero-Robles J.A. 1997. Notas sobre
la vegetación y fl ora de San Joaquín. Querétaro . México .
Polibotáni ca 4: 10-36.
Sánchez-González A. y Granados-Sánchez D. 2003. Ordenac ión

15.

21. Ed . 3. pp.311 -319.
Huerta-Martínez F.M. y García-Moya E. 2004. Diversidad de es-

16.

pecies perennes y su relación con e l ambiente en un :írea semifuida
de l centro de México: implicaciones pa ra la co nse rvación.
ln terciencia. Vol. 29. Ed. 8. pp. 43 1-44 l.
Go11zález-Co.slilh1 O .. Giménez-DeAzcárate J.. Garcfa-Pérez J_ y

18 .

22 .

135-144.
Alanís-Flores G. J.. Alvarado-Vázquez M. A .. Ramírez-Freiro L..
Foroughbakhch-Pornavab R.. y Velazco-Macías C. G. 201 1. Flora
endém ica de Nuevo León. Méx ico y estados colindantes . Journal
of the Botanical Research lnstitule of Texas 5:275-298 .
Sos.a V. y De-Nova A. 20 12. Endemic angiosperm li neages in
Mexico: hotspot.s fo r conservation . Acw Botanic.a Mexicana. 100;
293-315.
Del Río M., Mon tes F.. Caiíellas l. y Montero G. 2003. Revisión:

1 ·EGl.l99 1.
Alanís-Flo res G. J.. Cano-Y Cano G.. Rova lo-Merino M. 1996.

de la vegetació n de la Sierra de Catorce. San Lui s Poto.sí. a lo
largo de gradien tes ambien tales. TERRA Latinoame ri cana Vol.

17.

2 1.

25.
26.

diversidad del matorral submon tano adyacente a la planicie costera del Golfo Norte en el Noreste de ~·t éx ico. Botanical Sciences
Vol. 90 () ): 37-52.

13.

of Asleraceac (as ters etc.) ende mi c lo eastern Mexico: a
panbiogeogrnphical approach. Syste mati cs and Biodiversity 5(2):

24.

tural del matorral submon tano de la Sierra Madre Oriental. N uevo León. México. Revista Chapingo. Serie C ienc ias Forestales y

12.

(CONCYTEQ) J6-25p.
Manorell. C. y Ez.curra E. 2002 . Roseue scrub occurrence and
fog availability in arid mountain s of Mexico. Journal of Vegetation
Science 13: 65 1-662.
20_ González-Zamora A.. Luna-Vega l.. Villaseñor J.L. y Ruiz.Ji ménez C .A. 2007. Disuibutional pauerns and conservation of .species
l9.

cio11es Agrarias y Recursos Forestales 12( 1):159-176.
Gadow K. V.. Real P. y Álvarez-González J.G. 2001. Modelización
del crecim iento y la evolución de bosques. !UF.RO World Se1ies.

Cov. en la Sierra de Catorce. San Luis Potosí. México. TERR.!\

11.

Co 11sejo de Ciencia y Tecnología del Es tado de Queréta ro.

Agu irre-Rivera J.R. 2007 . Flórula vascular de la Sierra de Catorce y territorios adyacentes. San Luis Potosí. México. Acta Bot::í.nica MeJticana 78: 1-38.
Giménez-De Azcárate J. y González-Costi lla O. 201 l. Pisos de
vegetación de la Sierra de Catorce y territorios circu ndantes (San
Luis Potosí. t\•l éxico). Acta Botaáica Mexicana Vol. 94. pp. 91123. 201 l.
Trevifio-Carreón J. y Hernández-Sandoval L. 2000. Introducc ión
a los matorrales rosetófilos de Querélaro . México. En: Simposio
2(X)()_ La i1westigación y el desarro llo tecnol óg ico en Querétaro.

CIEMClA UAHL / AÍIO 18, Ho. 75, SEPTIE MBRE-OCTUBRE 2015

Volumen 12. Viena.

communication .

niversity oí lllin ios Press. Urbana.

29 _ Mueller-Dombois D. y Ellenberg H. 1974. Aims and methods of
vegetation ecology. John Wiley. Nueva York. E.U.A.
30. Magurran A.E. 2004. Measuring biological divers ity. Blackwell
Pubhshing Company. E.U.A.
J 1. SEMARNAT (Secretaría de Medio Ambiente y Recursos Naturales). 2010. Norma Oficial Mexicana NOM-059-SEMARNAT20 10. Protección ambiental de espec ies nativas de México de flora y fauna s il ves tres-Categorías de riesgo y especificaciones parn
su inclusió11. exclu.sión o cambio- Lista de especies en rie.sgo. Diario Ofic ial de la Federación (Segunda Sección): 1-19, m:ís Anexo

32.

nomiativo 111 . Jueves 30 de diciembre de 20JO.
Mora. C.A .. E. Alanís. J. Jiménez. M.A. Gonz.ález. l .l. Yerena y
L.G Cuellar. 2013. Estruc tura. composic ión florís li ca y diversidad del matorra l espinoso ta.mau)ipeco. México. Ecología A pl i-

33.

cada 12(1 ): 29-34.
González-Rodríguez. H.. R. G. Ramírez-Lozano. l. Cantú-Silva.
M. V. Gómez-Meza y J. l. Uvalle-Sauceda. 2010. Composición y
estructura de la vegetac ión en tres s itios de l e.s.tado de Nuevo León.

México. Polibotánica 29: 9 1- 106.
34.

35 .

Ramírez-Lozano R .. T. G. Domínguez-Gómez. H. Gonz.á lez-R odríguez. l. Cantú-Silva. M. V. Gómez-Meza.. J. l. Sarquís-Ramírez y E. Jurado. 2013. Composición y dive rsidad de la vegetac ión
en cuatro sitios del no reste de México. Madera Bosques 19:59-

72.
Mata. l . M.. E. J. Treviño. A. Valdecantos. J. Jiménez. O. A.
Aguirre. E. Alanís y R. Foroughbackhch. 20 14. Diversidad y composición vegetal de matorrales en el Valle de Santa Catarina. en e l
noreste de México. Revista Iberoamericana de Ciencias 1(3):3-

36.

37.

38.

15.
Hernández H. M .. Gómez- Hinostrosa C. y Goettsch B. 2004.
Checklist of Chihuahu an Desert Cactaceae. Harvard Papers in
Botany 9(1): 51 -68.
Reyes-Agüero J. A .. Aguirre- Ri vern J.R. y Peña-VaJdiv ia C.B.
2000. Biología y aprovechamiento de Agave lechuguilla Torrey.
Boletín de la Sociedad Botánica de México 67:75-88.
Rzedowski, J. 1966. Vegetación del estado de San Luis Potosí.

�ESTRUCTURA Y COMPOSIC IOI I FLORIST ICA DEL W.TORRAL OEStRTICO ROSETOfl l O DEL ~IORESTE DE M~XICO

39.

Acta Científica Potos ina V. Un ivers idad Aulónoma de San Lu is
Potosí. San Lu is Potos í.
Rzedowski . J. 1957. Vegetac ión de las parles árida.s de los Estados de San Lui s Potosí y Zacatecas. La Revista de la Sociedad
Mexicana de Hi storia Natural 18:49- 101.

40.

Carmo na-Lara M. P., Foroug hbak hc h R .. Flores- Val dés A ..
Alvarado M.A . y Guz món-Lucio 1-.·1.A. 2008. Flora cactológica y
es pecies asociad as en el áre a natural protegida Sierra Corral de
los Band idos. Nuevo León. Méx ico. Re\'ista Mex icana de Biodiversidad. Vol. 79 . pp. 307-323.

Recibido: 01/091/4
Aceptlldo: /3/11/ /4

74

CIEtlCIA UAI IL / AÑO 1B, l fo 7 5, SfPTIE MBRE-OCTU BRE 2015

�Análisis comparativo de clima laboral entre personal
de outsourcing y el de tiempo completo
SERGIO

M . MADE RO G éfv1Ez* ,

RICARDO FLORES 2AMBADA**, CARLOS ANTCNO BARRIENTOS La,,A***

Actualmente, las empresas han cambiado sus estrategias con

Con el desarrollo de la presente investigación se pretende

respecto a la relevancia de la reducción de los costos propios
de la operación de la empresa para seguir siendo com petitivos

identificar las diferentes percepciones de la organización de los
trabajadores, de acuerdo al tipo de contratación que se tenga.

en su ramo industrial. na de estas estrategias de austeridad
es la reducción de personal, 1 sin despedir a la mayoría de sus

Problemática

empleados ni red uciendo los sueldos de los que trabajaban
ahí; adoptaron fo rmas distintas en el proceso de contratación
de sus trabajadores. 2
Las organizaciones buscan empleados de outsourcing que
proporcionen un a ventaja competitiva,3-8 pues indican que en
una época en la que se vuelve muy caro proveer a los empleados de prestaciones y beneficios, como sal ud , contratos de
largo tiempo y pensiones atractivas, estas maneras de empleo
a través de terceros y de agencias de contratación de personal
ganan popu laridad en muchos lugares.
Pero esto no es sólo el proceso de contratar personas de
una manera distinta y en un régimen diferente y moderno,
además de pensar que el problema está solucionado, ya que
pueden surgir nuevos problemas a par1ir de la sol ución de
otro;9 se menciona que las organizaciones gozan de flexibilidad y de una aparente reducción de los costos, debido pri ncipalmente a la contratación de personal de outsourcing.
Las organizaciones clientes de contratistas de empleados
temporales desean específicamente trabajadores dispuestos a
dar un extra por la compañía. 3•1º Aunque ésta sea la intención
de las organizaciones en la actualidad, en ocasiones se observa un buen trabajo de las personas qu e pe rt enecen a l

outso11rci11g; sin embargo, si se analiza y exami na detalladamente desde la perspectiva de la gestión de los procesos de
recursos humanos, se encuentra que los pobres esquemas de
compensaciones y la poca seguridad en el empleo provoca
que muchos trabajadores co ntratados bajo el esquema de
outso11rci11g no obtengan los resu ltados esperados .'1.1 2

• Institu to "íCcnológ ico y de: Estud ios Su periores de i\·1onte rr.cy.
· • Uni,,c rsidad Autóno ma de Guadalajara.

-. - EG AD E Business SchooL
Co ntJ.cto: s m ad c ro@ itcs m .mx

C IEI I CIA UAtl L / AÑO 1 8, No 7 5, SEPTIE M BRE-OCTU BRE 201 5

La falta de resu ltados positivos de muchos trabajadores del
011tso11rci11g se asocia con diversos factores como no tener
una expectativa para alcanzar un contrato a largo plazo o un
compromiso mutuo en la relación con la organización a la que
presta el servicio, de esta manera la relación se define sólo
como un intercambio económico.
Otro problema que estos trabajadores presentan es que a
diferencia de los empleados permanentes, los empleados de
011tsotrrcing trabajan para dos patrones al mismo tiempo, 3· 13 y
presentan una am bigüedad en sus superiores sin identificar
un claro liderazgo para alcanzar sus metas y objetivos previamente definidos.
Además. para los trabajadores con el esq uema de
011tso11rcing, un factor relevante a considerar al momento de
tomar la dec isión de obtener un empleo son las oportuni dades
de desarrollo, 14 ya que esto afecta principal mente a los jóvenes que inician su carrera laboral debido al desconocimiento
de las implicaciones que esto tiene.
Ahora bien, la satisfacción no es un tema que se deba dejar de lado sí hablar110s de empleados de outsourcing, ya que
este parámetro se afecta visiblemente en este tipo de trabajadores, 15 pues los empleados que no son de planta se har1 asociado con un rol más alto de ambigüedad en los roles que
desempefia menor satisfacción en su empleo y mayor cantidad de aflicciones psicológicas.
En el aspecto de la satisfacción, se menciona que mantienen una estrecha relación an1bos gnrpos y el problema de los
sueldos y salarios. ya que las retribuciones entre los empleados de outso11rci11g y los empleados de planta no es la misma.
También se menciona que este problema no sólo impacta
a los trabajadores del 011tso11rci11g, también impactará a los

75

�AtlALI SIS COMPARATIVO DE CLIMA LABORAL Et ITRE PERSOI IAL DE OUTSOURCING Y EL DE TIEMPO COMPLETO

trabajadores pennanentes en algún momento, debido a que en

son actividades que implícita y explícitamente gozan muy poco

cualquier instante se les puede cambiar de lugar de trabajo en
la empresa, o bien terminar su relación laboral. 16

de los beneficios que se otorgan a los trabajadores de tiempo

Estos trabajadores son afectados de diversas maneras, ya
que en ocasiones la entrada de personal de 011tso11rci11g en

completo y, generalmente. se asocian con el estándar de las
distintas posiciones de tiempo completo de una empresa, re-

una empresa se recibe como una invasión en los terri torios de

lacionadas principalmente en términos de condiciones y ambiente laboral.

los empleados de planta. 11.1s
De acuerdo con lo anterior, se ha planteado en la in vesti-

Serán objeto de l estudio de acuerdo con esta clasificación
los trabajadores arrendados, los subcontratados y los casua-

gación la siguiente hipótesis: "Los trabajadores de owsourcing
perciben que existen diferencias en los aspectos relacionados

les.

con el clima o ambiente laboral con respecto a los trabajadores de planta en la organización en la que prestan sus servicios•·.

MATERIALES Y MÉTODOS
Al considerar las recomendaciones sobre los diversos aspec-

Marco teórico

tos relacionados con el proceso metodológico,10 el presente es
un estudio transversal. pues se recolectan datos en un tiempo

Es muy necesario conocer las diferentes formas en las que se

único. de carácter correlaciona!; la población de la investigación son personas que trabajan en empresas del área de las

puede contratar a una persona por un tiempo determinado o
de manera eventual, 14 pues este tipo de contrato que ha estado

telecomunicaciones o de las tecnologías de información de la
ciudad de Monterrey, Nuevo León, México, es una muestra

típicamente caracterizado por proveer la mínima seguridad en
el empleo. en la continuidad y en la previsibilidad, 13 -19·1º motivo por el cual el tema de outsourcing es de interés, relevancia y de un debate constante entre los diversos sectores em-

no probabilística a conveniencia, basada en aquellos empleados que pertenecen a las funciones "core" de la empresa, es
decir. que son parte de la cadena productiva, principalmente
de los departamentos de sistemas, ensamble, comunicaciones

presariales, ya que tiene una diversidad muy amplia de

y producción.

implicaciones.
Se pueden analizar otras definiciones de este tipo de em-

Para el diseño del instrumento de medida se utilizaron
algunos trabajos en los que se incluían escalas que podían ser

pleo, 17•22 pues los trabajadores flexibles se definen como temporales, contratados por periodos de tiempo cortos y conside-

útiles en la investigación,3 1•36 las cuales se revisaron y se integraron en el cuestionario final para medir las variables que se

rados como alternativas en la mano de obra para ajustar y
apoyar a los trabajadores regulares en sus actividades durante

plantean en la investigación, siendo 44 reactivos en escala

su jornada laboral, con la finalidad de lograr sus metas y objetivos.

tipo Likert de cuatro puntos, donde I es "totalmente en desacuerdo" y 4 "totalmente de acuerdo", y cinco reactivos para

Para el análisis de la investigación se denominará a éstos

los datos demográficos, siendo en total 49 reactivos.
En segu ida se menciona la definición de las diversas va-

los trabajadores arrendados, ya que es la definición que más
se puede adaptar y más claridad aporta para llevar a un buen

riables utilizadas en la investigación. que han servido de apoyo para su desarrollo y seguimiento: 31

término este estudio.
El término "trabajo eventual'" fu e primeramente descrito

Valoració11/Reconocimie11to (VIR). El sentimiento de saberse valorado por la organización del trabajador, con respec-

por Autrey Freeman, en una conferencia en 1985 acerca de
seguridad del empleo para describir una técnica de adminis-

to a sus actividades y aportaciones en su lugar de trabajo. Es

tración de emplear trabajadores sólo cuando hubiera una demanda directa e inmediata de sus servicios. 2124
Hay varias clasificaciones del trabajo eventual, las cuales
incluyen los trabajos de tiempo parcial , actividades temporales y los trabajos de contrato independiente o de tiempo establecido.25-28

un aspecto importante para el éxito de las estrategias corporativas de la empresa. Para su medición se utilizaron cuatro reactivos como "La empresa valora mi contribución hacia ella",
"La empresa aprecia cualquier esfuerzo extra de mi parte" .

Apoyo organizacional percibido (AOP) . Es la percepción
de los trabajadores de que la empresa muestra interés en ofre-

Por otra parte,29 se señalan estas perspectivas de trabajo

cerle las herramientas suficientes para su trabajo y lograr los
objetivos planteados. Para medir ésta variable se uti lizaron

eventual o el esquema de 011tso11rci11g como desventaja, pues

cuatro reactivos como "Existe la ayuda necesaria de la empre-

76

CIEIKIA UANL / Al-10 18, tlo. 75, SEPTIE MBRE-OCTUBRE 2015

�SERGIO 1-MNUEL MADERO GOMEZ, RICARDO FLORES ZAMBADA, CARLOS A l ITONIO BARRIE tnos LOYA

sa si tengo alglÍ n problema en mi trabajo" , "Cuento con el

mascu lino ( 11O) y 28% al género femenino (43); 55% es ca-

mobil iario y espacio necesario para realizar mi trabajo".
Oporhmidades de desarrollo (OD). Se refiere a las alter-

sado (89) y 45% solteros (64);asirnismo, 84% tiene menos de
35 años de edad ( 129), 66% tiene estudios de nivel profesio-

nativas para crecer en la organización a través del tiempo, son
las promociones o ascensos que se otorgarían a los emplea-

nal (101); finalmente, 61 91 ofrece servicios de outsourcing
(9 1) y 39% es personal de tiempo completo. 60

dos. Para su medición se utilizaron cuatro reactivos como
"Tengo oportunidades para desarrollar nuevas habilidades en
esta empresa". ''Tengo oponunidades para tener un mejor em-

RESULTADOS

pleo en este lugar".

Satisfacción en el trabajo (ST). Es la forma de identificar

En esta sección de l documento se realizan los análisis estadísticos necesarios para conocer los aspectos en los cuales exis-

cuando el trabajador se siente bien con todo lo relacionado a
su posición de trabajo; saber si le gusta lo que hace, si cumple

ten diferencias entre el personal que trabaja de outso11rcing y
el que trabaja forma lmente en la empresa.

con sus expectativas, es parte relevante de la estabilidad laboral de la persona. Se utilizaron cuatro pregu ntas para su medi-

Es importante mencionar que los resultados mostrados a
continuación son derivados lÍnicamente de la muestra de tra-

ción como "Mi trabajo cumple con mis expectativas persona-

bajadores de la industria de telecomunicaciones que partici-

les" . "Me gusta el trabajo que realizo".
Trato igualitario (TI). Está muy relacionado con los as-

paron en esta investigación y no pueden generalizarse para
toda la población.

pectos de j usticia, es la percepción del trabajador cuando por
alguna determinada situación se le afecta injustamente en su

Para este apartado se realizó un análisis para las diferencias de medias (One-way Anova) de los empleados arrenda-

desempeño o en su relación con los demás. Para su medición
se utilizaron cuatro reactivos como "Las decisiones en el tra-

dos (n=60) y los empleados de planta (n=93), lo cual arroja
los siguientes resultados:

bajo son apl icadas de forma consistente en todos los empleados involucrados", "Se me trata con imparcialidad e igualdad
Tabla l. Promedios de las variables.

en comparación con otros empleados" .

Ingresos y seguridad (IS). Es un aspecto fundamental en
el proceso de empleo, es la retribución otorgada al trabajador

Prom. muestra

a cambio del servicio realizado en la empresa, al ofrecerle un
senti miento de seguridad en su lugar de trabajo. Se usaron

V/R
AOP

cinco reactivos ; por ejemplo, ''El paquete de prestaciones y
beneficios que otorga la empresa es competitivo" , " El sueldo

ST

que perci bo por mi trabajo es ju sto si se compara con el trabajo que hago".

EE

Estabilidad en el empleo (EE). Se refiere a la manera en
que un trabajador confía en que sus actividades en su puesto
son relevantes para la empresa y de alguna manera se observa
que el esfuerzo realizado afecte el desempeño y los resultados. Se midió con cuatro reactivos, por ejemplo, "Podré mantener mi empleo actual tanto corno yo lo desee", '·La empresa
es sólida y me dará empleo por mucho tiempo'·.
El compromiso orga11izacio11al, una fuerza de identificación relativa de un individuo con el involucramiento en una
organización, se clasifica en tres: afectivo (cinco reactivos); de

0D

TI
1/S

2.81
3.07
2.71
2.69
2.60
2.44
2 .70

Emple-ado
arren dado
2.55
2.80
2.47
2.37
2.37
2.09
2.54

Empleado
planta
3.22
3. 12
3.08
3. 18
2.97
2.98
2.94

Fue nte: Elaboración propia.

Para la variable valoración/reconocimiento puede mencionarse una diferencia estadísticamente significativa entre los
dos grupos de trabajadores, F(l , l 52)=55.83 , p&lt;.001 , debido
principalmente a que las personas con una relación laboral
más estable perciben que se valora más su participación y que
los superiores reconocen su trabajo.
En lo que respecta al apoyo organizacional percibido, los
resultados indican una diferencia estadísticamente significa-

continuidad (cinco reactivos) y normativo (cinco reactivos). 32

tiva F(l , 152)=3 l .70, p&lt;.00 1, lo cual significa que a los trabajadores arrendados no se les brinda todo el apoyo necesario

Participantes

para realizar su trabajo en la empresa donde prestan sus servicios.

De las 153 personas de la muestra, 72 % pertenece al género

Por otra parte, en las oponunidades de desarrollo también
se observan diferencias, F(l, 152)=41.06, p&lt;.001. estadísti-

C IEI I CIA UAtl L / AÑO 1 8, No 7 5, SEPTIE M BRE-OCTUB RE 201 5

77

�ANÁLISIS COMPARATIVO DE C LI MA LABORAL EMTRE PERSONAL D E OUTSOURCJNG Y EL DE TI EMPO COMPLETO

camente significativas, ya que los empleados de planta perci-

Con base en los resultados obtenidos en el análisis de co-

ben que tienen mejores oportunidades de desarrollo en su
empresa en comparación con los empleados arrendados.

rrelaciones, se observa que para el compromiso afectivo las
siete variables de la investigación muestran relaciones positi-

En cuanto a la satisfacción del empleo, se perciben diferencias entre estos grupos de empleados, F(l, l 52)=76.36,

vas, y destacan la satisfacción en el empleo r(l51)=0.60,
p&lt;0.001, ingresos/seguridad r(l51 )=0.65, p&lt;0.001 y el trato

p&lt;.001 , lo cual es un factor relevante en el ambiente laboral.

igualitario r( 151 )=0.72. p&lt;0.001.

Para la variable de trato igualitario, se observan diferencias
estadísticamente significativas. F( I. 152)=79.89, p&lt;.001 , por

Por otra parte, en los indicadores de correlación de las
variables con el compromiso normativo, existe un comporta-

lo que se diría que los trabajadores de planta perciben que se
les trata mejor que a los trabajadores arrendados.

miento similar en los resu ltados, es decir, las variables que
mantenfan los porcentajes de relación entre ellas fueron las

Ahora bien, en la variable "ingresos•·, se observa una diferencia estadísticamente significativa en las percepciones

mismas; esto es, la satisfacción en el empleo r( l 5 1)=0.67,
p&lt;0.001 , ingresos/seguridad r(l51 )=0.68, p&lt;0.001 y el trato

sobre los aspectos económicos, F(l , 152)=83.87, p&lt;.001 , lo
cual genera un sentimiento de injusticia en el lugar de trabajo.

igualitario r( 15 1)=0.80, p&lt;0.001 .

Finalmente, los resultados de la variable "estabilidad" en
el empleo indican que sí hay una diferencia estadísticamente
válida entre los dos grupos de trabajadores, F( 1, 152)=46.8 l .

Tabla 111 . Coeficientes de correlación.

En seguida se muestran los resultados de otras pruebas con
los datos demográficos interesantes de analizar.

Tabla íl . Res ultados (F) de la prueba ANOVA.

Edad
V/R
AO P

7. 17*
8 .97***
4.22*
00
12 .34"**
ST
11.4 1***
TI
1/S
7. 15**
EE
7.27***
GL2
*p &lt;.05 , ..p&lt;.01, ·••p&lt;.001

Estado civi l
26.28***
8.92**
7.56**
10.4 1"*
24 .80***
19.80***
13.91 ***
G LI

Nivel
académico
279.03***
26.64***
209.21 ***
68.18***
134 . 10 ***
11 3.51 ***
28.27***
GL 1

Fuente: Elaboración prop ia.

En lo que respecta a la edad, en todas las variables, las
personas mayores de 35 años presentaron los promedios más
altos, mientras que los casados presentaron las mayores diferencias con respecto a los solteros. La siguiente variable demográfica corresponde al nivel académico, y destaca que las
personas con mayor escolaridad, es decir, profesional y posgrado, presentan las mayores diferencias: asimismo, en cuanto al género de los participantes, no se mostraron diferencias
estadísticamente significativas en ninguna variab le.
Con los resultados antes mencionados, se comprueba la
hipótesis planteada en la investigación, y se confirman las diferencias en las variables relacionadas con el cl ima o ambiente laboral entre personal de 01usourcing y el personal de planta en las organizaciones.
78

Compromiso organ izacional

Afectivo

Nor mativo

V/ R

0.55***

0.60***

AOP

0.36""**

0.37***

0D

0.58***

0.66*"*

SE

0.60***

0.67***

TI

0.72***

0.80***

1/S

0.65***

0.68***

EE

0.48***

0.58***

*p &lt; .05, **p&lt;.O 1, ***p&lt;.001
Fuente: Elaboración propia.

DISCUSIÓN Y CONCLUSIONES
En esta investigación se presentan los resultados de un conjunto de variables del clima o ambiente laboral, relacionados
con comportamiento organizacional de los empleados arrendados y los empleados de planta únicamente de las empresas
del giro de las telecomunicaciones y de sistemas de información, y no es posible inferir conclusiones hacia otros sectores
industriales. Es importante destacar que de acuerdo con los
datos obtenidos en la investigación, la percepción de los empleados arrendados acerca de las condiciones de trabajo y de
la calidad de su empleo, en comparación con la percepción de
los empleados de planta, es muy distinta. 37
En lo que respeda a los ingresos económicos, es decir, los
aspectos de compensaciones, se observa que es menor en los
trabajadores arrendados. esto es un factor que genera inestabilidad en el ambiente de trabajo_3a. 39

CIEHCIA UANL / A l-1O 18, N o . 75, SEPTIEMBRE-OCTUBRE 2015

�SERGIO 1#.N UE L 1#.DERO GOMEZ , RICARDO FLORES ZAMBADA, CARLOS A l ITONIO BAR RIEt n os LOYA

De manera general, es un gran compromiso para los líderes

The present research suggests that many factors within the

empresariales ofrecer el apoyo, las herramientas y las condiciones para que las personas realicen de la mejor manera su

working environment can affect the performance and commitment of people within the organization, whether it may

trabajo; •0 y el ambiente es uno de los puntos esenciales en la
vida laboral, para lo cual debe ser igual para todos los trabaja-

be as a full -time employee oras an outsourced employee. Jn

dores. sin importar el tipo de contratación que se tenga; pero

a samp le of 153 people working in Monterrey, Mexico. we
observed that areas such as opportunities for development.

desde un punto de vista crítico. se debe considerar que el
ambiente lo crean y desarrollan los empleados mismos y no la

worker satisfaction. equal treatment, and stabi lity showed
statistically signifi cant differences between the two groups

organización, y des taca la relevanc ia de mantener de la mejor
manera las relaciones interpersonales.

(fuJI time and outsourcing).

De acuerdo a la gran variedad de implicaciones del tema
de outsourci11g, es necesario considerar, para investigaciones

Key word s: Outsourci ng, Workplaceenvironment, Attitudes,

futuras , seguir analizando las di versas implicaciones que se
presentan, ya sea desde el punto de vista empresarial, legal,

Human Behavior, Human Resources Management.
REFERENCIAS

laboral, económico y de responsabi lidad social, entre otros
factores más.
Es conveni ente enfocarse en mejorar las prácticas y los

1.

procesos propios de la función de recursos humanos en las
empresas prestadoras de servic ios de outsourcing o arrenda-

2.

miento de personal, pues a lo largo del artículo se observan
las actuales áreas de oportunidad en esa área, y se pretende

3.

analizar que esta alternativa es una buena estrategia a seguir.
Sin embargo, se debe enfocar en que se mejoren las condiciones

4.

del trabajador y no enfocarse únicamente en los resultados económicos de la empresa prestadora del servicio de outsourcing.

5.

RESUMEN
6.

Hoy en día las empresas buscan nuevas formas de trabajo para
reducir los costos, y afectan principalmente la fuerza laboral.
Para la presente investigación cuantitativa se muestra que diversos fac tores del clima laboral afectan el desempeño y el
compromiso de las personas en su trabajo, ya sea como empleados de planta o como empleados arrendados (que ofrecen
servicio de 011tso11rci11g). En una muestra de 153 personas qu e

7.

8.

9.

trabajan en Monterrey. uevo León. México, se observó que
las oportunidades de desarrollo. satisfacción, trato igualitario
y estabilidad muestran diferencias estadísticamente significali vas entre los dos grupos (planta y 011tso11rcing).

1O.

11.

Palabras clave: Outsourcing, Ambiente laboral, Actitudes,

12.

Comportamiento del trabajador, Recursos humanos.
ABSTRACT
Currently companies seek new working strategies with which
to reduce costs, thus affecting in most cases the workforce.
CIEI I CIA UAtl L / AÑ O 1 8, No 7 5, SEPTI EM BRE-OCTU BRE 20 1 5

13.

14.

Madero G.. Sergio M. (20 11 ). "Ambiente laboral, estra tegias de
austeridad y crilerios de excelencia. usadas en situaciones de crisis
desde la perspectiva del trabaj ador". Revista Investigación y Ciencia de la Uni versidad Autónoma de Aguascalientes, 53, pp. 49-55.
Kallebe rg. Ame L. (2009), '"Reth inking The Sociology Of Work.
Worke rs And The Workp lace". Labour &amp; lndu stry, 19(3), pp. 2948.
Moorman. Roberl H., Harland. Lynn K. (2002). "Temporary
Empl oyees as Good Citizens: Factors lníluencing Their OCB
Performance'". JournaJ of Bu siness and Ps)•chology, 17(2). pp.
171- 187.
Nayar, Na ndku ma r. y Wil linger. G. Lee (20 01) , ,; Financia l
lmpl icat ions of the Decision lo lncrease Reliance on Contingent
Labor'", Decision Sciences, 32(4), pp. 661-681.
Golden, Lonnie, Wiens-Tuers, Barbara. (2008), "Overti me Work
and Wellbeing al Home". Review of Social Economy, 66(1), pp.
25 -49 .
Wheeler, Anthony R. Buckley, M. Ronald (2001 ). " Ex amining
the motivation process of temporary employees: A holistic model
and research framework'', Journal ofManageriaJ Psychology, 16(5/
6). pp. 339-354.
Cooper, Scotl f. (1995), "The expanding use of the contingent
workforce in theAmerica", Employee Relations Law Journal. 20(4),
pp 525-539.
Wiley, Carolyn ( l995). "A comparison of seven national temporary
and staffing agencies" . Em ploymenl Relations Today, 22(2). pp.
69-91.
Liden. Robert C.: Wayne. Sandy J.: Kra imer. Maria L.. Sparrowe,
Raymo nd T. (2003). "T he dual com mitme nts of conti nge nt
workers: An examinalion of contingents' commitment to lhe agency
and the organi zalion", Journal of organizationaJ behavior, pp. 609625 .
Ward, Kevin; Grimshaw, Damian : Rubery, Jill, Beynon. Hu w
(2001 ). "Dilemas in the managemenl of temporary work agency
stafl". Human Resource Management Journal , l 1(4). pp. 3-21.
Hudso n, Ken (200 1), ;The Disposable Worker" , Monlhly Review. 52( 11 ). pp. 43-55 .
Redpalh. Lindsay ; Hursl, Deborah, Devine. Kay (2009), 'ºl 3.J4.
Kn ow ledge wo rkers, manage rs. and con tin ge nl emp loymenl
relationships". Personnel Review, 38(1), pp. 74-89.
Haden. Stephanie: Caru th, DonaJd L.. Oyler, Jennifer D. (2011).
''Temporary and Pernianent Employment in Modern Organizations",
Joumal of Manage menl Research. 11(3), pp. 145-158 .
Krauz. Moshe (2000). "ºEffects of shon- and long-term preferent for
te mporary work upon psychological outcomes". ln ternational
JournaJ of Manpower, 2000.

79

�ANÁLISIS COMPARATIVO DE CLIMA LABORAL EMTRE PERSONAL D E OUTSOURCJN G Y EL DE TI EMPO COMPLETO

15.

16.

17.

18.

19.

20.

21.

22.
23 .
24.
25 .

26 .

27 .

28 .

29 .

Virtanen, l\-1. J(j vi maki, M.. Elovainio. M.. Vahtera. J. , Ferrie. J
E. (2003). ''From insecure to secure em ployment : changes in
work. heallh. heallh related behaviours. and sickness absence".
Occupalional and Environmenlal Medic ine. 60( 12), pp. 948-953.
Gossell , Loril M. (2001 ). "The Long-Term lmpacl ofShorl- Term
Workers". Managemenl Communication Qu arterl y. 15( 1). pp. 11 5120.
Wiens-Tuers, Barbara A . (2001). "Employee All achmenl and
Temporary Workers". Journal of Economic lssues. 35( 1). pp. 4560.
Wien s-Tuers. Barbara A. y Hill , Elizabe th T. (2002). "How Did
We Get Here from TI1ere? Movement into Temporary Employmenl".
Journal of Economic lss ues, 36(2), pp. 303-31 1.
Beard , Kalhy M. y Edwards , Jeffrey R. (1995). "'Em ployees al
Ris k: Contin genl Work and \he Psycho logica l Experience of
Conlingelll Workers", Journal of Organizalional Behavior ( 19861998). pp. 109- 127.
Kalleberg, Arne L. (2009a), "Precarious Work. lnsecure Workers:
Employment Relations in Transitio n". American Sociological
Review. 74( 1). pp. 1-22.
Bishop, James W; Go ld sby, Michael G. y Neck, Christopher
(2002). " Who goes? Who cares? Who stays? Who wants to? The
role of contingent workers and corporate layoff praclices", Journal
of Managerial Psychology. 17(4). pp. 298-3 15.
Lips, Brad ( 1998), "Temps and the labor market''. Regulation.
21(2) , pp. 3 1-39.
Poli vka, Anne E. ( 1996), "A profile of contin gen t workers".
Monthl y Labor Rev iew; 11 9(!0) , pp. 10-21.
Poli vka , Anne E. ( 1996a), "Continge nl and alternalive work
arrangements, defined". Monthly Labor Review: 11 9( !0). pp. 3-9.
Kalleberg, Ame L. (2000), ''Nonslandard empl oyment relations :
Part- time, le mporary and con trae ! work" . Annual Review of
Socio logy. 26. pp. 341 -365.
Kalleberg, Ame L.: Reskin , Barabara F. y Hudson, Ken. (2000).
"Bad Jobs in America: Standard and Nons!andard Employ ment
Relations and Job Quality in the Uniled States" , American Sociological Rev iew, 65(2), pp. 256-278.
Rube ry, Jill ; Ward, Kev in. y Grimshaw, Dam ian (2005). "The
changing employment relationship and lhe implicalions for qualily
part-time work", Labour &amp; lndustry, 15(3). pp. 7-28.
Gossett . Lori l M. (2006). "Falling Belween Lhe Cracks: Control
and Communicalion Challenges of a lemporary workforce",
Manage menl Communication Quarterly. 19(3), pp. 376-4 15.
Gh io. R. S. (2002) . "Contingent workers and employee benefils:
Do yo u know who your employees are?", Compensation and
Benefils Re view. 34(3), pp. 68-73.

80

30.

31.

32.

33.

34.

35.

36.

37.

38.

39.

40 .

Hernández Sampieri. R.: Fernández, Collado C. y Bapti sta, L.
(2010) "Metodología de la investigación'', Me Graw-H ill 5'. edición. México.
Flores Z .. Ricardo (2001 ), '"Dinámica del comportam iento del
trabajador mexicano: un enfoque inductivo". ponencia prese ntada
en el Xll Congreso Nacional de Psicología del Trabajo y el IX
Iberoamericano de Rec ursos Humanos. Acapulco. México.
Meyer, John P. y Allen, Nalalie J. ( 1991 ), ''A Three-Componenl
Conceptualization of Organizational Commitmenl" . Hum an Resource Management Review, 1(1 ). pp. 6 1-89.
Preuss , Gil A. y Lau!sch , Brenda A. (2002). ''The effect of formal
versus infonnaljob securily on emp loyee involvement programs".
Relation s lnduslriel les, 57(3), pp. 5 17-541.
George, Elizabeth . (2003). " Ex te rn a! so lul io ns an d intern al
problem s: The effecls of employmenl extemalizalion 0 11 interna)
workers' altitude s" . Organ izalion Science, 14(4), pp. 386-402.
Liden. Robert C: Wayne , Sandy J: Kra imer, Maria L. y Spanowe.
Ra ymond T. (2003). "The du al commitments oí con1 ingent
workers: An examination oí conlingents' commilment lo the agency
and the organization" . Journal of Organizational Behavior, 24(5).
pp. 609-625 .
Madero Gómez, S.M. (2012). "La efectividad de las compensaciones, la sati sfacción del trabajador y las di men siones del ambien te
laboral'' Re vis ta CiENCiAUANL , 15( 1), pp. 93- 100.
Xiaoke (Chuck) Yang . (20 12) , ·',Contingent Worke r, Permanent
Loser?-How Perceived Tru st Shapes Communication between
Conlingent Workers and Standard Workers in Know ledge-based
Organizalions". I111erna1ional Journal of Bu siness and Social Science. 3(8), pp. 172- 180.
Bosch, Josep Ma Argilés y Bl andón García, Josep (201 1). ''The
infl uence of size on cos t behaviour associated wilh tactical and
operational ílexibility • rramaño y comportamiento de los costes
en situaciones de flex ibil idad láctica y operativa". Estudios de
Economía. 38(2), pp. 419-455 .
Moorman. Roberl H; Blakely, Gerald L: Niehoff, Brian P. (1998 ).
"Does perce ived organizational support mediate the relationship
between procedural justice and organizational citizenship behavior?".
Academy of Management Journal. 41 (3). pp. 351 -357.
Erdogan, Berrin ; Kraimer, Maria L.. y Liden , Robe11 C. (2004).
"Work Value Con gruence and lntrinsic Caree r Success: T he
Compensatory Roles of Leader-Member Ec hange and Perceived
Organizational Support" . Personnel Psychology, 57(2), pp. 305332.
Reci/Jido : / 8/08/14

Ace¡,tado: / 6/0 / // 5

CIEHCIA UAN L / A l-1O 18, N o . 75, SEPTIE MBRE-OClUBRE 2015

�m
Desarrollo ético-moral en estudiantes de ciencias
de la comunicación
SEL.ENE CÉ SPEDES DEL FIERRO* , A RI URO GoNzÁLEZ L6PEZ*, MA. DE JEsúS AGUILAR H ERRERA* , MARCO ANl ONIO CORTÉ S CÁZARES*

Exami nar el ni vel de desarrollo mornl de los jóvenes estu-

ident ifica el patrón de la mujer. ya que la mayoría de los suj e-

diantes detecta cómo deciden y qué valores manejan en cada

tos del estudio de Kohlberg eran hombres. por lo q ue no de-

situación. A partir de esto se generan acciones que refuercen

berían generalizarse los resultados de sus estudios.

el acatamiento de compo1t amientos gui ados por reglas éticas

Gilligan comenta las dos maneras diferentes de enfocar

y morales, coadyuvando en la calidad de vida y estabilidad

los aspectos morales. "Pri mero. se tiene el enfoque del "hom-

social . Según De Waal , '"el sentido moral surgió durante el

bre· que. enfatiza la teoría de Kohlberg. y que según la teoría.

proceso de humanización de la dinámica de cooperación-de-

los hombres tienden a 1nanejar los aspectos morales en térmi-

serción. lo que quiere decir que se relaciona con las ll an1adas

nos de reglas morales impersonales. imparciales y abstractas.

inteligencias intrapersonal e interpersonal . Los niños. d uran-

mientras que en el enfoque de ·mujer · tiende n a verse a sí

te su proceso de desarrollo y después de adultos, se irán mo-

mismas como prute de un a ·red" de relaciones de fam il iares y

delando como un ser ético en sus relaciones recíprocas y

amigos: cuando las mujeres encuentran aspectos morales. se

retroalimentadoras con los demás ; las emociones negativas y

preocupan por sostener sus relaciones evitando herir a los otros

positivas, de placer. de amistad. de recíproco afecto. confian-

en ellas y cuidru1do el bienestar. Para las mujeres , la mornli-

za_ o de displacer. culpa o vergüenza les pennitirán irse ajus-

dad es principalmente un asunto de ·cuidado· y 'responsabiH-

tando a la dinámica social , pues ellas fonnan parte de la red

dad" para con otros, con quienes mantienen relaciones perso-

causal de comportamiento". ' Por otro lado. Kohlberg' argu-

nales, y no un asunto de adherencia a reglas impru·ciales e

menta q ue mucha gente piensa en la moralidad en términos de

impersonales"'.ª

los valores adquiridos en su entorno social. Por tanto, se pien-

Con base en la postura de género. y de acuerdo con datos

sa q ue una persona tiene valores. y se supone que una persona

proporcionados por la Secretaría Escolar de la Facultad de

moral obre de acuerdo con esos valores.

Ciencias de la Comunicación (FCC) de la Uni versidad Autó-

Mientras que esta opinión de sentido común concuerda

noma de Nuevo León ( ANL), la población femeni na predo-

con gran parte de la experiencia diaria. no cons idera lo que

mina con 60% ante 40% de población masculina; por tanto.

ocurre cuando una persona entra en confli cto y pone en juego

interesa, entonces , rev isar si existe diferencia o no en e l nivel

qué valor seguir. tampoco considera los perfi les de género

de desarrollo ético-moral que presentan ante dilemas morales

ante di syuntivas morales , y aunque los dfacursos éticos o

las alumnas y alumnos. pues los comunicólogos, hombres y

morales apuntan a la universali dad y, por tanto, a la neutrali -

mujeres, por la misma dinámica de su profesión. están ex-

dad de género. de acuerdo con López.' algunos filósofos y

puestos a situaciones constantes que podrían poner en disyun-

éticos. sobre todo fe ministas. han demostrado cómo se puede

tiva sus decisiones a tomar.

evidenciar la presencia de la oculta categorfa de género en el

La reflexión sobre la ética y la moral del quehacer profe-

pensamiento moral. al criticar las concepciones implícitas de

sional ha tomado auge en las universidad, gran parte de las

los juicios morales. o bien al contextualizar los argumemos

carreras profesionales han integrado a sus planes de estudio

morales y. de ese modo, cuestionar su neutral idad de género y

estos temas. aunque sin énfasis o reforzamiento. por lo que

universal idad . Gi lli gan,' por ej emp lo, criti ca la teoría de

sería im portante conocer el nivel de desarrollo ético-moral de

Kohlberg, argu men ta que aunque ésta identifica correctamen-

los estudiantes de comunicación como punto de prutida en la

te las etapas por las que pasa el hombre al desarroll arse. no

realización de un plan de fom1ación moral que contribuya a la
gestión de su reputación . y buscar las estrategias adecuadas

· Uni,•crsiclad Autó noma de Nuc-vo Leó n, fC C,
Contacto: x lcnc:.cf@gmajl.com

CIEtlCIA UAHL / AÍIO 18, Ho. 75, SE PTIE MBRE-OCTUBRE 2015

para q ue las organizaciones y la sociedad en general perciban

�DESAHOLLO ~TICO -MORAL EH ESTUDIA/ ITE S DE CIENCIAS DE lA COMUMICA CIÓN

prestigio. confianza y seguridad de todos aquellos que ejercen la comunicación.

Limita do por el número de voluntruios q ue accedieron a
participar en este ejercicio. este estud io no permite hacer una

De los di versos. instrumentos orientados a facilitar la eva-

generalización a la población de estudiantes de la FCC. Se

luación de los niveles del razonam iento moral de los estu -

entrevistó a una muestrn compuesta de 87 volu ntarios, estu-

diantes. sobresale el Cuestionario de opinión sobre problemas

diantes la licenciatura en ciencias de la comunicación de la

sociales (COPS), que es una traducción y adaptación del Defining

FCC de la UANL, a los que se les aplicó un instrumento de

lssues Test de James Rest del doctor Bonifacio Barba.' La uti-

investigación basado en la versión corta del Cuestionario de

lidad de este instrumento ha sido validada en distintos ejerci-

problemas sociomorales (Defining Issues Test) de Jrunes Rest.

cios de investigación del desarroUo moral de los estudiantes,
como en Barba.'· 6 Pérez7 y Muñoz. Hemández y Mancillas.•

El instnunento consta de tres dilemas sociomorales planteados al entrevistado: A ) " Ann ando y la medicina··.

arra un

El instrumento. en la versión corta em pleada por Mufioz,

dilema de un personaje que no tiene dinero, pero su esposa

Hernández y Mancil las .' plantea tres di lemas éticos ("Am1an-

está enferma y ex.iste una medicina para curarla y las decis io-

do y la medicina'' , "El prisionero" y "El periódico"). ante los

nes que puede tom ar para obtenerla; B ) "El prisionero". Rela-

cuales los estudiantes deben tomar decisiones y hacer juicios

ta cómo un hombre que escapó de la cárcel se hizo una perso-

morales. lo que pennitió cotejar sus respuestas con una lista

na respetable e n ou11 ciudad y un ciudadano lo descubre, y C)

de verificació n que las ubica en un estadio del desarrollo mo-

"El periódico". Trata de un director y su di lema ante el perió-

ral planteado por Al tez Rodr/guez• (tabla I).

dico escolar que autorizó a un grupo de estudiantes en su es-

Para conocer el ni vel de desarrollo ético-moral del estu-

cuela. y que comienza a generar inquietud entre los jóvenes.

diante de la licenciatura en cie ncias de la comunicación de la

Los encuestados real izan 12 juicios con respecto a cada

UANL, se realizó una investigación de e1úoque cuantitativo,

caso y establecen la prioridad de los j tticios planteados para

de alcance inferencia! y de diseño no experimental. 'º·"

cada caso. De esta forma. el instrmnento permite obtener un

Tabla I. Caracterización de niveles y estados ajustados de acuerdo a Kohlberg.'
cara(U!rtnicas

E:Uacli,o

[ tapa

Cl~ugo- Obédifflcla
F'r~Yél'l( IOllillll

Sérlr las rt!:glóloS ~ tuímdo va en i!l lnme di11 to lntett~ di! llfl1.Jíén; iu:tuar p,1r.11 S;3ot1ii ,1Ci!!I" krJi ln tl!l'ese~ y la~ 11.é'teski.adés proptu y déjair qu e 16!!
2.

Ré l:ittW!mo
in3truml!l'ltal

OOtl~ 11.t¡u1 lo mismo. LO ,qui: &lt;htil bitn

~

lamb1Cn. k) e(lvllatwo, el mté1tllmb10 l¡ulll, el Ira to, el IKl.lerdó.

vivir df! Xllérd.o 111ó que ~e esc:ie,an lu perSóf'I~ pró»mH II uno.o con ID que-1111,personas en genen,I es;ie,an dé lié Pl!rJon.as qUI!!
l.

~,.sn enél

Conc~d:and.1

ról dé 11110 como tu;o. herm;uio, amigo, el~ ~rbue-no'"" es importante y Sl¡¡,nifica lentr bouet\(JS mot'IW)jl. priNIICuparsi: por lo, demJis.. Tambien

interpél'SOn.111

.s1g,,1tit11 mantt!~r n~laelo~.!: mutLr.aS, UI~

tOIITII)

((lnh;an::t. li!!albd, re.spMó 'f gr11:ilud.

ConventlOcial

4.

O r.dén

sot!III

áulotidad

Cvmpnr Ctln IOS dé:berts t:ún los qU1: se ,es.ta~ 11eue1'do. OéfNJdtt las. kye1, s11t.-o en. c:a.sOJ ext,ernos m qué tfltun en conmtto ton c»ros
V debe,es SOOáill!io 1!!!i-Ubll!t1dOJ. ~SU! bén l tmblén. «intrlbllll' a 111 :SOl'.Jéd11d, :i1 grur,ó o a la ln:U1lutlón.

~r co1uti~te de qW!! la gent~ tléM: diYM':!OS valo1i!S y Op!l'llan~ y d! c¡Ut! b m.1'(0ri:s de lo.s wkll'es y ,~tu :son, rl!l;stiv.u al pr,-Df!IO gnipo. ~ tas
rt!g1.n ttl11111'4'al débe-n SN' nélrmalme11te- r~peladllll!I, .!:111 émb:,rgo, e11 beni:ficJo dé l,11 1mp11rel11IJdxl, y pélrque (On:!t1luytn un. C.ónlrato ~lal.
ASanismo, algunos valores 'f dew-eehOs no 1el:s.two1, eomo 111 v,da y i. llbl!!r'tad, Nin de ser detinidá'$ en tualc¡IMr s.oot'dad y Sin l éfler én eu-enta

In op.-11ón mayórit.,rnt.

!iA. Stm lal- cOncepdoni!S mOr.íl~ ade-11li~l:n.. De 1:, )us:ticla lgua~rill :se COmlleroa a mg,~ilr a ama j111tit1a equllatrYa.
!i.

COnlr.t.Ui !.OOal

[s

l,11 l!l3Jla del /dnlrsmo.

SOOalmN!te se ht¡iettrofwl iel va lo, -del grupo de pares. CI SujétO Cónst,u~ su proplO marco nór'matlYO, 111rtptnióa1 desd.e un Idealismo
éM.1ge1adO.

POJConvenoonal

!i8. i!Ol'lCll!:nCIII mor.ti a utónoma -,1qrada al cocn,erúO soaat. La ju).tKIII ck" 1:, él;lllldad llkanz111 su mb1rmi i::apreslón:

~

l~Orpór11 la

conilde-r11eión dé los :,1enu111ntes en i!!l ac to dé Jit.111111. C011tlen&lt;la. rnor11I n!!1th~l11, pro duao de la. }i'nl t:'!!IS de a iteno unrvM11I y :Situaclone~
ilngul11re:.. Adqult-rl!! ton.te-mio !Ot:1111: 10 qui!! la tomu11id11d ~ei:-pt:, ccimo:i ~ , vMidoi ei nnuto «:-tOnOddo. La re(iprotld11d duna guia q:ue

reg11ta. 111 lntt! r.COón too to" óll-0$.

fl .

82

Pnnclplo:s
w'11\11!!1S:tll!S

CIE NCIA UA! IL / AÑO 1B, No. 75, SE PTIE MBRE-OCTUBRE 2015

�SELENE C~SPEDES DEL FIE RRO, ART URO GOI-IZÁLEZ LÓPEZ , MA. DE JE SÜS AGUllAR HERRERA, MAR CO ANTOl'IIO CORT~S CÁZARES

índice de razonamie nto moral de principios (índ ice P) que

va lor d e 40.44 % promed io y

valora el juicio que cada persona elabora sobre esos proble-

(posconvencional, de concepciones morales idealistas) con un

dispersión al n ive l 5 A

mas sociomorales. Además. pennite validar al encuestado por

promedio de 2 1.34%.

su actitud en contra de la tradición y el orden social existente

Luego se agniparon los casos por edad y por género, y se

(índice A), y por su te ndencia a aprobar situaciones por te ner

encontró que el promedio de los 47 casos e n el estadio 2 fue

alias pre tensio nes (índice M ). Se realizaron dos ajustes de

de 6.58; para el estadio 3 fue de 4.73 , el estadio 4 t11vo 39.77:

confi abilidad a la muestra: a) Eliminar los cuestionarios de

mientras que el estadio 5A; 19.44 y el estadio 5B 2.30: el

aquellos sujetos q ue hubieran presentado más de ocho incon-

estadio 6. 9.06: y la suma de los puntos de principios fu e 30.82

sistencias en algu na historia. inconsistencias en sus respues-

(tabla

ID.

tas a las tres historias. o dos historias con nueve ftems estimados igual. y b) eliminar los cuestio nru"ios de aquellos suj etos
Porcentaje por nivel, por sexo.

que hubierru1 presentado valores mayores a 4 e n el índice M .
como lo recomiendan Muñoz, Hemández y Manci lla• para
elevar la confiabilidad interna de los resultados . Asf la muestra se reduj o a 47 sujetos, y se calculó el Alpha de Crombach
pru·a validar la confiabilidad del instru mento. Luego se procedió a calcular el índice P para identificar el desarrol lo moral
de los e ncuestados y se concentró a los sujetos en grupos de
interés para estimar las estadísticas descriptivas e in ferenciales
que permitan la identificación y comparación del desarrollo
moral de tales conj untos. Asimismo. determinar una referencia del desarrollo moral de los estudiantes de la FCC, a partir
del cual se pueda identificar el desarrollo moral de un estudiante en particu lar o de un gmpo de estudiantes en futuros

2000
1500
■ Tota l

1000

Mujeres
■

500

Hombres

o
SA 10 5B

A M P

Fig. l. Porcentaje por nive l sociomoral. por género.

estudios.
Con respecto a la clasi fi cación de los suj etos por género,

RESULTADOS

al analizar con los valores de las pruebas t y A OVA , como lo

De las 87 encuestados , se eliminaron 40 cuestionarios debido

estimar diferencias significativas entre las medias de dos gm-

recomiendan Muñoz. Hernández y Manci llas• y Barba,' para
a que a) los sujetos presentaron más de ocho inconsiste ncias

pos. no e ncontramos diferencias estadísticamente significati-

en total o inconsiste ncias e n las respuestas a las tres historias

vas entre hombres y mujeres (tabla

rrn.

o dos historias , con más de nueve respuestas con la misma

En orden a sentar un antecedente para futuros estudios

estimación; o b) los sujetos resultaron con puntajes 1nayores a

que continúen con el análisis del perfil socio mo ral de los es-

4 en el índice M. Tras estas reducciones. la muestra original

tudiantes de la FCC. o que pennitan la com paración de los

de 87 sujeto s pasó a 47 , con un Alfa de Cronbach de .7250.

res ultados con otros estudios del desarrollo socio moral. se

Los estadísticos descriptivos muestran que la edad pro-

fonna.ron cuatro grupos de acuerdo a su nivel de principios, a

medio es de 2 1 afi es. con un rru1go de 15 ru1os {1 9-34) y una

partir de las recomendaciones de los autores. '·' Se observó

desviación estándru· de 2.5 105 . Esto es relevante debido a que

una distribución unifo rme en los primeros tres cuartiles. y una

el desarrollo moral del individuo se asocia con el desarrollo

menor concentración en el último cuartil que representa un

lógico y éste a su vez con el físico. Así. al considerar la escala

desarrollo moral superior (tabla IV).

propuesta por Kohlberg para el desarrollo moral del indivi -

Después de observar los resultados del perfil moral de los

duo , el ni vel asociado hasta los 12 años es el preconvencional:

estudiantes de la licenciatura en ciencias de la comunicación.

de los 12 a los 17 afies, el convencional: y el posconve ncional

se denota q ue su juicio con respecto a las decisiones que de-

después de los 17.
Al analízru· las estadísticas descriptivas de las variables de

ben tomar -sin e ncontrar diferencias estadísticame nte signifi cativas entre ho mbres y mujeres-, es el convencional. Predo-

estudio se e ncontró que el estadio 4 (nivel convencional . de

mina un estadio de orden social y auto ridad el cual quiere

orden social y autoridad) es el más fue1te en la población con

decir "Cumplir con los deberes con los que se está de acuer-

CIEMCIA UAI ll / AitO 18, Ho. 75, SEPTIE MBRE-OCTUBRE 2015

�DESAHOLLO ÉT ICO -MORAL EH ESIUDIAHTES DE CIEI ICIAS DE lA COMUMICA CIÓN

Tabla U. Perfil sociomoral considerando los promedios por edad.

Edad

Estadio 2 Estadio 3 Estadio 4 Estadio 5A Estadio 58 Estadio 6 Pts. Principios

N

19

7

5.7143

10.9524

46.1905

22.3810

1.9048

10.9524

35.2381

120

21

4.1270

15.8730

38.8889

24.1270

2.8571

8.7302

35.7 143

21

9

5.5556

15.5556

34.4444

19.6296

4.0741

12.2222

35.9259

22

3

3.3333

26.6667

45.5556

6.6667

0.0000

5.5556

12.2222

23

5

4.0000

16.0000

46.6667

20.0000

0.6667

6.0000

26.6667

128

1

13.3333

16.6667

33.3333

20 .0000

0.0000

10.0000

30.0000

34

1

10.0000

16.6667

33.3333

23.3333

6.6667

10.0000

40.0000

Promedio

6.5805

16.9 11 6

39.7732

19.4482

2.3099

9.0658

30.8239

Dcsv. Est.

3.7040

4.7354

6.2484

5.9104

2.4471

2.4867

9.2881

10.2845

21.6469

46.0217

25 .3586

4.7570

11.5524

40.11 20

2.8765

12.1762

33.5248

13.5378

-0.1372

6.5 79 1

21.5358

IN + I

IN-1

do. Defender las leyes. salvo en casos extremos en que entran
en conflicto con otros deberes sociales establecidos. Está bien
también contribuir a la sociedad. al grupo o a la inst itución'".
Tabla 111. El perfil sociomoral por género y sus dj ferencias entre
las medias en las pruebas ANOVA, en las que la población
de mujeres es de n=37 y la de hombres n= 1O.
Variable

N

Media

Diferencia

Estadio 2

M

4.7748

No

H

5.3333

M

15. 1351

H

18.33 33

M

4 1. 1712

Estad io 3

Estad io 4

e--

Estadio SA

H

36.3333

M

21.9820

H

19.0000

M

2.072 1

H

4.3333

Podría decirse que el estudiante, al visualizarse suj eto a
alguna peti ción que no concuerde con los aspectos éticos que
rigen su profesión. pero que vaya de acuerdo con sus deberes
en una organización y en cumpli miento a ello. se vería obligado a no cLUnplir con esos códigos éticos. j ustificand o los motivos. El estado ideal para que una sociedad viva en equilibrio

y en un ambiente justo. imparcial, apegada a pri ncipios éticos
No

irrompibles sin importar las posibles justificaciones para hacerlo. es el posconvencional. de contrato social y principios
éticos universales (tabla

No

-

n. Para ello es importante plantear

las estrategias para el fortaleci miento de la formación de los
estudiantes de co municación. no sólo en competencias rela-

No

cionadas con la teoría y práctica de su profesión. sino que de
Esta dio 5B

-Estad io 6

Principios

84

~

M

9.5495

H

8.3333

M

33. 6036

H

31.6667

manera concreta egrese con un perfi l integral en el que se
No

-

complementen adecuadamente sus habi lidades intelectuales,

No

aunado a un alto nivel de refuerzo de valores respaldados por
su profesión. Buscar congruencia entre lo que se dice y se
hace siempre impactará favorablemente en la imagen y repu-

No

tación del profesio nista. por lo que apelar a la implementación de didácticas en las que se contextualice al comunicador
en diferentes situaciones en las que deba tomar decisiones.

CIE NCIA UAI IL / AÑO l B, No. 75, SEPTIEMBRE-OCTUBRE 2015

�SELE NE C~ SPE DE S DE L FIE RRO, ART URO GOI-IZÁLEZ LÓ PEZ, MA. DE JESÜS AGUllAR HERRERA, MAR CO ANTO l'I IO CORT~S CÁZARES

Tabla IV, Análisis de los grupos de sujetos formados de arnerd o
a su nivel de principios. por género. Observaciones netas.

objective of collaborating in the des ign of training strategies,
based on ethical and moral foundations of their profess ion.
This proj ect is based on a quantitalive study with inferential

l er Cuartil (Pob re, O -22)

Hombres

.M ujerei

Total

3

10

13

scope. conduc ted from February to May 20 14 w ith 87
student s of the institutio n mentioned above, to which we
applied the DIT instrument Rest. Respondents were found to
conform to stage fo ur of six of the measuring instrument that

2° Cuartil (Bajo 23-34)

3

10

13

characterizes the development of moral judgment principies.

3er Cuartil (Alto, 35-46)

3

10

13

Keywords: Com munication , Reputation, lm age , Eth ics,

4º Cuartil (Sup e,;or, &gt;47)

1

7

8

Moral.

REFERENCIAS
que al final del día le generarán una imagen positiva o negativa ante la comunidad empresarial. social y fami liar.

l.

2.

Las empresas toman años en construi r una imagen favorable ame sus públ icos, y una mala acción, una inadecuada

3.

( 2006). Bioética y feminismo . es tudios mul tidisc iplinarios. de

decisión puede romper con esa imagen coslándole mucho volverla a recuperar, Lo mismo pasa con los profesionistas. se

~-

preparan dlU'ante muchos años para obtener una carrera que

5.

les dará prestigio. imagen. reputación, pero que pueden derrumbar en un segundo por una mala decisión que vaya contra

7.

tes de Aguascalientes. Caleidoscopio.
Pé rez. A. (2008). Marca personal. cómo convertirse en la opción

Este proyecto explora el nivel de desairollo ético-moral en
estudiantes de la Facu ltad de Ciencias de la Comunicación de
la Uni versidad Autónoma de Nuevo León. con el objetivo de
colaborar en el diseño de estrategias de formación con funda9.

cabo de febrero a mayo de 2014 con 87 estudiantes de la ins-

10.

titución n1encionada, a los que se les aplicó el instrume nto

11 .

DIT de Rest. Se encontró que los encuestados se ajustan al
12.

racteriza el desarrollo del juicio moral de principios.
13.

Palabras clave: Comunicación. Reputación. Imagen. Ética,
14.

Moral.

2004. vol.8. no.9. p. 19-32. ISSN 1680-38 17.
Hemández. Re Femóndez. Ce y Baptista. P. (2003), Metodología
de la i11\'estigación. México: 1ac Grnw Hil l.
Lind. Douglas A.; Mason, Roben D.: Marchal. William G Estadística para administración y economía . 3a. ed.- México. DF ·
McGraw-Hill. c200 l.
Aguirre. J. M . (1998). La estructuración de la identidad profesio.
nal de l comun icador social en Venezuela. Venezuela: UCAB.
Barquero. J.D .. Llauder. Xifra &amp; Barq uero. (2005) . Gane usted
las próximas elecc iones. Marketi ng Político. Espaiía: Ediciones
Gestió n 2000.

Berumen. N.M: Gomar. S. &amp; Gómez, P. (200 1). Étic.a de l ejercicio profesional_ México: Universidad Autó no ma de Nuevo León.

15.

ABSTRACT

Grupo Patria Cultural S.A de C. V.
Blac kburn. P. (2006). La ética: fundamentos y prob lemáticas contemporineas. México: Fondo de Cultura Económica.

16.

This proj ect explores the leve) of the moral-ethical development in students of the School of Communicati on Sciences
of 1he Un iversidad Autónoma de

preferen te. Es paiía: ESIC.
Muiloz López, Temístocles: Jaquelinn L. Hemández C. y Néstor
T. 1'vlancillas F. (2011). Roz.onamiento mora l. género y confianza
en las in sütuc iones. Po nenc ia 42. l l"Congreso Internacional Relos
y Expectativas de la Universidad: ··La un iversidad en la constrncció11 de una soc iedad de l conoc imienlo: experiencias de innovació11 y alterna ti vas... niversidad Juárez Autóno ma de Tabasco. 5
al 7 de octubre de 201 1. Villahem10sa. ISBN 978-607-606-0278.
Altez Rodríguez. lnna. El juicio moral e n estudiantes mujeres de
una un ive rsidad en Li ma Metro po li tana. Con.sensu.s. Ene/Die

en un estudio cuantitativo con alcance in fere ncia ). llevado a

estadio cuatro de los seis, que mide el instrumento y que ca-

sos: México: Pearson Education.
Barba. B. (200 l }. Razo nam ien to moral de principios en estudiantes de secundaria y bachill erato. Rev ista Mex icana de Investi ga-

ción Educativa, 6 ( 13), 50 1-523,
Barna. B. (2002). Niveles de razonamiento moral en adolescen-

8.

mentos ético-morales de la profesión. Este proyecto se basa

género. Salamanca.: Ediciones Un ivers idad SaJamanca.
Velásquez. M .G (2006). Ética en los negocios. conceptos y ca-

6.

esos valores y códigos éticos que respaldan su profes ión.

RESUMEN

Bemal. J.S, (201 1). La evolución biológica de la moral y el derecho. Barranquilla: Edi torial Universidad de l Norte.
Hersh. R.; Reimer. J, &amp; Paolitto. D. (2002). El crecimiento moral
de Piaget a Kohlberg. Madrid: Narcea ediciones.
l.ópez.. T.. Barrios. O .. Figueruelo. Á., Velayos, C .. &amp; Carbajo. J.

uevo León . w ith the

CIEMCIA UAI ll / AÍIO 18, Ho. 75, SEPTIE MBRE-OCTUBRE 2015

17.
18.

Brenes. E. y Porras. M. (2007). Teo ría de la educación . material
didáctico. Selecc ión de textos. Costa Rica: niversidad Estatal a
Distancia.
Cadena. A. (2004). Filosofía. México: T homson ln ternational.

Castaño. R.A. (2004). La pub licidad. un freno al desarro llo. ele-

�DESAHOLLO t TICO-MORAL EH ESTU DIAHTES DE CIEI ICIAS DE lA COMUMICA CIÓM

me11tos para un juicio crítico sobre la llamada indusLria publici-

19.
20.
21.

22 .

23 .

taria. Colombia: Universidad de Medellín.
Castillo. A. (2009). Relacio nes pública,. Teoría e historia. Barcelona: UOC.
Davis. M. (2009). The Fundamentals of Brnnding. Switzerland :
Ava Publishing.
García. C. (2006). Éti ca de las profesiones. Revista de la Educac ión Su peri o r. Rec uperado e n http://www.reda lyc .o rg/
aniculo.oa?id=604137 1O [Fecha de consulta: 14 de septiembre
de 20 13]
Gatli. G. ( 1993). Ética de las profesiones fo rmati vas. É.tica profesional para el educador. el inte lec tuaL el agente de la comun icac ión soc ial. el psicólogo. el artista. y el hom bre del espectác ulo. Bogot,\: San Pablo.
Haba. E. (2004). Element os bás icos de ax io logía genera l.
(Ax iologfo 1). Epistemología del discurso valorativo práctico.
Costa Rica: Universidad de Costa Ri ca.

86

24.

25 .
26.

27.
28.
29.

Hirsch. A. y López R. (20 1 1). Éti ca y m lores profesionales. trece
experie ncias de invesli gaclones uni versitarias en !\•l éx ico. México. UAS.
Hortal. A. (2002). Ética ge neral de las profesio nes. Espmía: Bi lbao Desclée de Brouwer.
Martín. L.C. (2014). El valor de la axiología. Crítica a la idea de l
valor y a las leorias y doclrinas de los va lores. España: Pentalfa
Edic iones.
Prior. A. (2002). Ax iología de la modernidad. Ensayos sobre Ágnes
Heller. Madrid: Ediciones Cátedra.
Rea l Academia Espafiola (2001 ). hllp ://lema.rae .es/drae/
º"al=axiolog%c3%ADa
Revisla lntemac io11al de Organ izaciones. ne:, 10. junio 2013, 2 140 ISSN: 2013 -570X: EISS ' : 1886-4 171. http://www.revistario.org
Rec ibido: 061101/ 4
Aceptado: / 9/I 2114

CIE NCIA UAJ IL / AÑO 1B, No. 75, Sf PTIE MBRE-OCTUBRE 2015

�CONCIENCIA
Conductas prosociales:
una revIs1on conceptual
■

■

,

*

KATHIA ARR EO LA

¿Por qué la mayoría de las personas
en /ns sociedades occidentales consideran el comportamiento altruista como la excepción y no la norma?
Buckmasrer. 1

clasificando como causan res a quienes se encuentran arriba, s ino rambién a quienes nos encom ramos abajo .
Al h ablar de voz y presencia, no desplazo en importancia al silencio o la ausencia, que a su vez también son
conductas qu e generan acciones que mantienen conse-

La situación de México en relació n a acti tudes de violación a los derechos humanos: secuestros, asesinatos, pobreza exrrema, ere. , no es un fenómeno d e estudio reciente, y las variables impl ícitas en ello no se relacio nan
so lamenre con el Estado (qu ienes se en cuenrran
posicionados en el poder), sino rambién con nosorros los
ciudadanos, que contribuim os en silencio, voz, ausencia
y presencia al mamenimienco de dicha situación; es decir,
siendo nosor.ros partícipes y comribuyenres d e las condi-

cuencias ranco positivas como negativas, pero ese sería
ocro tema de estudio. Por el momenro, abordaré las conducras viseas con el apelativo de positivas, las cuales recienremenre han co nsid erado los demás con un valor
social básico; por definición, en el ámbito científico como
conductas prosociales.
En este ensayo haré un breve an ál isis de la conceptualización de las conductas prosociales como fenóme no
de estudio en el campo d e la psicología, entendiendo que
dicho fenómeno mantiene implicaciones sociales; en ese

ciones de nuestro país, podemos también efectuar un
cambio a rravés d e nuesrras acciones sociales. Esto sin

* Un iversidad Autónoma de Nuevo León .

duda redirige nuesrra mirada en el cam ino , ya no sólo

Contacto: Kathia_arrcola@hotmail.com

CIEI ICIA UAI l l / At 10 18 1lo. 75 SEPTIEMBRE-OCTU BRE 2015

87

�sentido deben considerarse las /romeras abiertas con otras

nérico al conjunto de comporramiemos que favorecen la

ramas o áreas del saber, como la filosofia y la sociología.

construcción de agrupaciones sociales o de alguna forma

G énesis del constructo

de comunidad entre individuos, sin llegar a suponer necesariameme la existencia de relaciones altruistas.~

El término conducta prosocial se imroduj o en los anos

cian la solidaridad y la armonía en las relaciones in rerper-

secenra, después del suceso rrágico del homicidio de la
americana Kicry Genovese, en Nueva York, anee creima y

sonales, y causan beneficios personales o colectivos. Son
prosociales porque, sin buscar una recompensa externa,

Los comportamientos o conductas prosociales propi-

ocho de sus vecinos, quienes no accuaron en defensa de la

favorecen a otras personas o grupos y awnenran la proba-

joven. 1 El surgimiemo del conscructo teórico de conduc-

bi lidad de generar una reciprocidad positiva en las rela-

rns prosociales ha renido una historia larga y con consrantes puntos d e deba ce, para lo cual se ha sugerido como un

ciones sociales consiguientes. 2
Desde la psicología, 3 las conducras prosociales consti-

constructo multidimensional cuyo número de compo-

cuyen un constructo de componentes, ya que se impl i-

nemes cominúa en duda.

can varios sistemas, tanto cognitivos como afectivos o

Las primeras invescigaciones sobre prosocialidad 2 se
centraron en actos espontáneos de ayuda en sicuaciones

emocionales que influyen entre si, así como variables externas (experiencia, expecrarivas, recompensas, factores

de emergencia o volumariado (donadores d e sangre, de

disposicionales, factores sicuacionales), encendiendo que

tiempo o dinero , etc.). Una op inión muy extendida es

dentro de lo cognitivo nos referimos a procesos comple-

que el egoísmo es la base de cualquier interacción, que
nuestra mera es maximizar las recompensas y minimizar

jos de percepción, memoria, pensamiento, arención , juicio y resolución de problemas.

los costes: lo que los economistas llaman análisis de costesbeneficios; los ftlósofos, utilitarismo; y los psicólogos, in-

Influyentes de las conductas prosociales

tercambio social.3

Las conductas prosociales" se han identificado por la comAproximación conceptual

posición de variables cogn itivas y emocionales. Emre las
variables cogn itivas desraca la relación posiriva de esca

El concepto de las co nductas o comportamientos
prosociales lo acunó Zamagni, 4 para aludir de modo ge-

88

conducta con el raronamiento inrernalizado (argumentos que incluyen la comprensión de la sicuación d el otro,

CIEI ICIA UAtll/ At 10 18, l lo. 5, SEPTIEMBRE-OCTUBRE 2015

�la anticipación de consecuencias, prin cipios de justicia,

ción altruista parce del deseo de favorecer al otro, la egoís-

bien común, enrre o rros) y con la empaáa en su dimen-

ra se gu ía por el p ro pio beneficio.7

sión cogn itiva de roma d e perspecriva o capacidad para
ponerse en el lugar del otro; por el contrario, la relación es

la conducta prosocial se ha identificado más con la
dealrruismo, el cipo d e comportam iento moral m ás ele-

negativa entre la conducta prosocial y el razonamiento

vado. L1 noción d e altruismo se relaciona con la noción

hedonista. Con respecto a las variables emocionales, los

de jusricia, d e Jo que es justo (por ejemplo, un individuo

autores han concluido que hay w1a relación negativa entre
d icha conducta y la agresividad, mientras que la relación

que concribuye a un proyecto más de Jo que los demás
consideran justo, puede ser considerado altru ista); mas,

es positiva entre la conducta prosocial y la empatía en su

cómo distinguir entre altruismo y conducta prosocial. la

d imensió n emocional de preocupació n empárica o ca-

falta de acuerdo proviene de si debe tenerse en cuenta la

pacidad para compartir sentim ientos y emociones. Por
can ro, procesos cognitivos d e razonamiento ante proble-

motivación en la defi nición d el concepto; el hecho d e
que la mayoría de los motivos no sean directamente ob-

mas sociales junco con las emociones empácicas son las
variables que alcanzan una correlación posiciva y siscemá-

servables hace difícil evaluar un comportamiento altruista.;

rica con la co nducta prosocial.
El desarrollo de la conducca prosocial se h a relaciona-

Por lo anterior, podríamos entend er que existe una
d iferencia no esclarecid a en la intencional idad de la eje-

do con dererminanres externos, como la socializació n, la

cución de un acto alrruisra o conductas prosociales, y esto

educación o la interacción entre iguales .7 Se resalta que el

radicaria en el interés egoista o el interés por el servir a los

uno no se excluye del otro, es decir, así como los factores
externos hacen posible la manifestación de d ich as con-

demás; en este sentid o, ya no nos cuest ionamos sobre la
altruista como una conducta conceptual y o p erativa in -

ductas, los determinantes personales, como factores

dependiente o ajena al al truismo; más bien, hab ría que

afectivos y factores cogni t ivos, co ntribuyen en la misma

cuestionar la inrencionalidad d e la conducta prosocial de

medida, y no operan por si solos, sino de manera simulcánea.7

acuerdo al interés en un sentido egoísta o alrruista; d e

¡Altruismo o conducta prosocial?

ambos.

En la acrual idad , existe con rroversia con respecro a la

la conducta prosocial se consid era vital para el funcionamiento de la sociedad9 e importante en el funciona-

existencia de diferencias entre una conducta prosocial y

miento social y d esarrollo psicológico del individuo .7

modo que al1ora sería aceptar la conducta prosocial con la
posibilidad de manifestarse con interés egoísta, altruista o

una conducta altruista o inclusive si se está hablando de

Con Jo anterior, considero que pam la manifestación

lo mismo.
Kohn ' menciona claramente varios pun ros a destacar

expresada de las de nominadas conducras prosociales debiese existir una morivación que las conduzca o lleve a la

al respecto, primero dice que nosotros rendemos a "li11c

ejecución, y es ésta la que llevaría a su clasificación como

dm1m to ", es decir, vivimos básicamente en un sentido

conducta altruista o conducta prosocial para muchos

egoísta, y realizar conductas prosociales significa darnos a
nosotros mismos, de modo recibimos un beneficio, ya sea

científicos sociales, concentrándose en los intereses personales o con beneficio al otro, sólo por el inrerés de rea-

d irecto o indi recro, y que d ecir que el acro altruista no es

lizar una clasificación p ara fines académ icos; si n em bar-

egoísta sería un gran error para su conceptualización; por

go, aunque escas motivaciones se orienten al beneficio del

consiguiente, lo resume en la frase ''helping is like lying".
En general, parece haber acuerdo en llamar conducta

otro, uno siem pre recibe un beneficio, aunque sea indirecto. En ocasiones, pud iese ser un reconoci m iento por

prosocial a los comporcamienros voluntarios para ayudar

terceros, o un reconocimiento directo como el caso d e un

o beneficiar a otros. Por otro lado, el altruismo impl ica

aplauso, una sonrisa o un sencillo agrad ecimiento. l os

actos prosociales llevad os a cabo por motivos o valores
internos, sin bu scar n ingún ripo de recompensa exrerna.8

beneficios que se obtienen p ueden ser internos o externos, en función de éstos, el alnuismo se encendería como
una forma enmascarad a de egoísmo. 'º

las razones que pro mueven la conducra prosocial

De modo que para la ejecución de una conducta

pueden ser altruistas o egoíscas.7 Mienrras que la motiva-

prosocial debem os tener en cuenca que d esde su concep-

CIE I ICIA UAI I L/ At 10 18 1lo. 5 SEPTIEMBRE-OCTU BRE 2015

89

�tual ización se consideran d os términos: uno es "conducta", una acción realizada que nos lleva a la pregunra¿quién?,

es decir, hay alguien que la realiza y el sign ificado de
d id1a acción será analizado por el segundo término, me
refiero al "social"; pudiese ser que la acción sea con un
pensar al in icio en sí mismo, pero serán inevitables las
co nsecuencias que traerá ese acto social, porq ue al
expresarlo con los otros, será forzosamente interpretado

249-268.
3.

Mofiivas, A. (1996) . La conducta prosocial. Cuader-

4.

Zamagani, S. ( 1996). Economics of altruism. Alderhot,

5.

Atilano, J. &amp; Sánchez, J. (2006). Altruismo, simpatía,

nos de rrabajo social. 9 pp .1 25 -1 42.

E. Elgar.
comporcamiemos prosociales en el análisis económ ico. Principios. 4. pp. 55-70.

por los mismos.
Como mencioné al inicio, nosotros con nuestras ac-

6.

ciones, ya sean de voz, si lencio, ausencias o presencias,
generamos mensajes qu e dejan sign ificados que permi-

impl icados: un es tudio longitud inal en la adolescen-

ten en este ca.so la violación de nosotros n1is1nos en mate-

cia. Revista Mexicana de Psicología. 23 (2) , pp. 203-

ria de los derechos humanos. Si bien en este articulo se
habló de la conceptualización de conductas prosociales,
las cuales en su mayoría son conocidas por cierras genera-

Cortés, M. , Mescre, V., Nácher, M. &amp; Samper, P.
(2006). Conducta prosocial y procesos psicológicos

215.
7.

Gómez, O., Gómez, R., Martorell, C. &amp; Ordofiez, A.

1izaciones: ayudar a una persona de la tercera edad a cru-

(201 1). Esrudio confirmatorio del cuestionario de

zar la calle, t irar la basura en su lugar, socorrer a una

conducra prosocial (Ccp) y su relación con variables

persona que ha sufrido un accidente o induso pertenezcas a un organización no gubernamental para poder de-

de personalidad y socialización. RIDEP. 32 (2), pp.35-

nominarte a ti m ismo como un "actuante p rosocial o al-

52.

8.

truista"; pero ¿qué ocurre con las situaciones que pasan
todos los dias en México?, ¿qué ocurre con nosotros los
mexicanos? Pareciese que fungiéramos co mo espectadores de una realidad que construimos y compartimos, pero

O liva, A., Parra, A. &amp; Sánchez, l. (2006). Emparía y
conducta prosocial durante la adolescencia. Revista
de Psicología Social. 21 (3), pp. 259-271.

9.

Knafo, A. &amp; Plomin, R. (2006). Prosocial Behavior
From Early to Middle Ch ildhood : Geneti r and Eiwi-

nos sentimos ajenos a ella para hacer algo, desde las elecciones, la participación comun itaria, la convivencia con

ronmental lnAuences on Stabilicy and Change. Deve-

los vecinos, la ayud a al o rro en una situación d e riesgo

lopmenc Psychology. 42 (5) pp. 77 1- 786.

como las relacionadas con la violencia.

10. Araque, E., Córdoba, L. , García, l., García, S., Gar-

La pregunta ya no sería sobre los fuccores externos

cía, M. &amp; Lozano, E. {s.f) El altru ismo en el ámbito

que lim itan o impid en que el mexicano acrúe
prosocialmente, sino más bien: ¿cuáles son los fuero res

11. Candela, C., Cortés, M. &amp; Molero, C. (1999) . La

universitario.

internos que li mitan al mexicano a actuar prosocialmence?

conducta prosocial: una visión de conj unto. Revista

, con es to no me refiero de manera crítica o general a que
codos los mexicanos sean indiferenres o rengan un senrir
ajeno a su realidad; sino, más bien, me concentro en quie-

Latinoamer icana de Psicología. 3 1 (2) , pp. 325-353.
12. Frías, D. , Mescre, V., Tur, A. &amp; Samper P. (2002). e.g.

nes están ausentes y callan.

Jet Powered Engines. Adaptación y validación en po-

Referencias

razonamiento moral prosocial. . 3, pp.22 1-232.

blación espafiola del PROM: una medida objetiva del

13. García, B. (20 10). Razonam iento y emoción moral:
1.

2.

90

Buckmaster, S. (2004). Prosocial Behavior: Helping,

su vinculación con la conducta prosocial en la etapa

Sharing and Caring Behaviors. Fielding Gradure

preescolar. Revista Mexicana de Psicología Educati-

lnstirute. pp. 1-29.

va. l (1) , pp. 21-30.

Ornar, A. (2000). Antecedentes y consecuencias de

14.

[M aspresupuestomaspobres] . Recuperado de: http:/

los comportam ienros prosociales de voz y si lencio.

/www.nuevaeraonli ne.eom.mx/mas-presupuesto-mas-

Psicodebate, Psicología, Cultura y Sociedad. 1O, pp.

pob res/#.VNu_OS4I H4c

CIEI ICIA UAtll/ At 10 18, l lo, 5, SEPTIEMBRE-OCTUBRE 2015

�El filósofo gri ego Arisróreles d ecía que codos los hom-

ceres, la relación con los demás y la for mación del carác-

bres tienen hambre de conocimi ento y su punto d e

ter; y las dianoéticas, inherentes a la sabidu ría, la intu i-

partida es la ignorancia. También afi rmaba que el fin

ció n, la prudencia y el arce.

del ser humano es lograr la felicidad, que se alcanza sólo
cuando desarrolla en plenitud codas sus faculrades, ejer-

Aristóteles escribió alrededor de 200 tratados sobre una
cantidad de temas como la lógica, mec:afisica, filosofia, retórica,

ciéndolas a través de la vi rtud , que para él "es el modo

fuica, biología, astronomía, estética, etc. , esca última concer-

de ser por el cual el hombre se hace bueno ejecutando

niente a la apreciación y la producción artística.

correctamente las funciones que le son propias".
Aristóteles clasifica las virtudes en dos tipos: las éticas, relacionadas con la correcta satisfacción de los pla-

CIEI ICIA UAI I L/ At 10 18 1lo. 5 SEPTIEMBRE-OCTUBRE 2015

Contacto: cstradaloyo@gmail.co m

91

�El arre es defin ido en la W ikiped ia como "cualquier

o con las imágenes que éstos mis mos nos propo rcionan

acrividad o producro real izad o por el ser human o co n

del m undo m icrosc6pico y de las estructu ras que co n-

u na fin alidad esrérica mediante la cual se expresan ideas,
em ocio nes, y una visión del in undo a través de rec ursos

forman el cosmos.
Para Aristóreles, la belleza es simetría, y ciertamente

pl ásticos, lingüísricos, so noros, etc". La raíz etimol6gica

en la nam raleza la simerría se en cuentra po r doqu ier.

de la palabra arte es la fu si6n de dos térm inos: tm, deriva-

Co m o elemento de equ ilibrio o de h o meoscasis, se en -

do del la tín, signi fica creaci6n d e tra bajos bellos, y o tro
del griego tet·hné, el cual se trad uce como técn ica.

cuentra en la base de la vida, ya q ue la conformac ió n y el
fu nc ionam iento d e tod os los organ ism os o bedecen a

Arist6 teles defi ne el arte (arr-techne') com o una ac-

proporciones simétricas, incluso, como lo demosrr6 D irac,

ción a partir de la cual el ser hum an o crea una real idad

hasta en los fenó m enos m ás ele mentales d e la p rop ia

antes inexis tente. De manera que el arre y la ciencia aplicada co mparten una m ism a rarea: producir u na realidad

naturaleza.

que antes no existía. E nto nces, ¿en q ué se d iferencian la

cuyas co ntribu cio nes fuero n fun dam entales para el de-

Pau l Di rac (1902- 1984), físico teórico b ri tánico,

ciencia y el arte, si con lle-

sarrollo de la fís ica cuán-

van una mism a rarea relacionada con la creación?

tica, d ijo al cuestionárse le alg un as d e las

La respuesta es q ue el an e

ecuaciones con las que

1

se enfoca en la p roduc-

propo n ía un n uevo mo -

ción d e real idad es u objetos este'ticos. Por su parte,

delo del áto mo , que "es

la ciencia se orien ta al des-

ecuaciones sean bell as a

cubrim ien to y a la p ro-

q ue co ncuerd e n co n al-

d ucción d e d esarrollos
tecnol6gicos.

gún ex perimento" . Poscerionnenre, las investi -

n1 ás in1po rtan ce que rus

Si n em bargo ¿qué es

gacio nes experimentales

la estética? Erimo l6gica-

de m ostraron qu e las

mente proviene d el griego aistheriki, sensac ión ,

ecuaciones d e Dirac eran

percepción. Por su parte,

existen cia de u na n ueva

correctas en cuanto a la

la Real Acade m ia d e la

partícu la, el posi[r6 n; es

Lengua Espat'iola la define com o "la ciencia q ue trata de la belleza y d e la teoría

deci r, un an tieleccr6n de
carga eléctrica positiva q ue Dirac proponía para armoni -

fundam ental y fil osófica del arre". En otra definici6n de

zar y equ ilibrar el m odelo p ropuesto en su ecuació n d e

la Real Academ ia, nos encontram os con que la estética es

ond a para el electr6 n; postuló que d ebía exis rir una par-

"todo aquello que p resenta armo n ía y apariencia agrad able a la vista" . Si la ciencia, al igual que el a rre, posee la

tícula semejante al eleccr6 n, pero con una carga eléctrica
posi tiva, es d ecir, un antielectró n o pos itró n, como lo

capacidad de crear realidad es que no existían ¿podem os

bautizó posteriormente.

adjud icarle la producción de objetos o realidad es estéti-

cas?

Si n embargo, a pesar d e las simil itudes entre la cien-

Todo d esarro llo tec11ológico, producto del ava nce

cia y el arre, y de que los prod uctos teóricos y tecno l6gicos de la ciencia contengan elemenros estéticos, arm6ni -

cien cifi co, necesariam ente debe actuar armón icam ente,

cos y equilib rad os que inspiren sensaciones bellas, no

de cal fo rma que realicen las fu ncio nes para las cuales

podem os soslayar sus grandes diferencias: el mérodo cien-

han sido ideados, eficiente y efectivamente, refleján dose
en u na aparien cia agrad a ble (estética) a la vista. Y si al-

tífico exige procedi mientos y protocolos q ue req u ieren
verificación y reperi rividad d e los resultados. El arte, por

guien duda d e lo anterior, que simplem ente eche un

su parte, se caracreriza por creacio nes ú n icas en las que

vistazo a la semejanza que guard an ciertas p roducciones

cada expr·esión posee su propia identid ad y origin ali-

de las arces plásticas con algun os art il ugios tecnológicos

d ad , puesto que, com o dice Sidney H ook, "La Madonna

92

CIEI ICIA UAtll/ At 10 18, l lo, 5, SEPTIE MBRE-OCTUBRE 2015

�de Rafuel, sin Rafuel; las sonaras y sinfonías de Beed10ven,

No obsrante, el arre y la ciencia com parten la vincu-

sin Beethoven, resu ltan inco ncebibles. Por otra parte, en

lación de sus creaciones al servicio del ser humano, por lo

la ciencia la m ayoría d e los hall azgos de un científico

que el científico y los arriscas deben aliarse para explorar

po dría haberlos realizado otro científico de su mismo
campo". Sin embargo, mientras el artista capea y proyec-

las regiones de lo desconocido y para defender un m edio
ambiente cada vez m ás empobrecido.

ra sus creaciones hacía el exrerior, el científico trabaja de
forma discrera para explicar los fenómenos que investiga.

Fuentes:

La ciencia requ iere réplica y verificación , la obra de
arce sólo se co ntempla y se goza. Sin embargo, el científi-

h ttps:// es.wikipedia.org/wiki/Arisr%C3% B3reles

co rambién goza el placer estético anre un experimento o

h rtps://es.wiki pedia.org/wiki/ Arre

una elaboració n teórica (como le suced ió a D irac) bien

hrrp: / / blogs. fad .unam. mx/ asigna cura/ mauricio_go mez/

diseñados, y el artista está co nsciente de que la reflexión
y la concrascación no están exclu idos de la obra artística.
o obstante, canco la ciencia como el arte buscan la exploración y la resolución de incógnitas. Ambos observan
el entorno en que vivimos, aunque los métodos para
explicar o plasmar los resultados d e esa observación sean

?p=91
h rtps:/ / es.glosbe.com/la/ es/ ars
h ttp: I/lucilius.aprenderapensar. netl201 0/01 /28 /la-tech ne/
hrcp: //lacadernera.blogspo t.mx /2 01 1/ 10/estecica-de-laciencia.html

disrinros, la primera a través de técnicas precisas y sisre-

h rtp ://lema. rae.es/ drael1val=estetica

máricas y la orra a rravés d e procesos cognitivos,

https://es.wikipedia.orglwiki/Esr%C3%A9cica

percepruales y emocionales. Al final ambos buscan una
representación d el mundo; el a rce a rravés del objeto

h ttps://es.wiki pedia.org/wiki/Paul_Di rac

artístico, co mo una expres ión de la representación, y la
ciencia co mo reflejo de la representación a través de
modelos, reo rías e ingenios.

CIEI ICIA UAI l l / At 10 18 1lo. 75 SEPTIEMBRE-OCTU BRE 2015

h np: /lwww.xatakacie ncia.com/ otros/diferencias-fu ndamen cales-en cre-arre-y-ciencia
http: / / bibl iocecad igi ra l. i lce.edu .mxl si ces/ ciencia/va lumen3/ciencia3/ l 52/hcm/sec_ 1 l. hrm

93

�CUENTO

Las ventajas de memorizar
e l pequeño Larousse
ZACARIAS JIM~NEZ

C uando llegó al periódico,
la máquina inreligence ya esraba ahí; qu izás estuvo desde el pri ncipio de los tiem-

-Caray, m i buen amigo, lo logró. Ya parecía que
no.

Erubey conrempló a la

pos. Un maes t ro de su

máquina in religence con
agradecimiento. El otro, con-

escuela lo había recomendado como correcror y lo ha-

centrado en el cuestionario,

bían citado a las siete de la

no había reparado en su in-

tarde. Sin embargo, Erubey

tervención, gracias a la cual
Erubey tuvo oportunidad

llegó 40 minutos después y
creyó oír q ue u na voz lo de-

de pasar a la siguiente fase.

la raba. El guardia le abrió la

-Escá deseo neceada - le

puerca elécuica, previa iden-

aclaró el jefe-, los encarga-

ri ficación. En la sala de redacción, el jefe de correcto-

dos de mantenimiento la tienen en reparación.

res le aplicaría el examen.

En la segunda fase, al día

-Es F.ícil -le d ijo-, can

siguien te, su escrutador fue

sólo 250 palabras, las más
util izadas por los reporteros.

enfático:
-Cinco errores y q ueda

Al pri ncipio pensó que saldría avance con facil idad,

eliminado. Aunq ue si no acierta a los 130 reactivos res-

pero el asunto se le fue complicando; hubo palabras de

cantes posiblemente no obrenga el trabajo como correc-

las q ue no tenía ni idea: hebdomadaria, den uesro, d iputado, transparencia, bromacología, ercécera.
-Si acierta a 70, pasamos a la segunda fase, si no,
queda eliminado; y debe completarlas en media hora .
Invocó a los sancos de su devoción en los ú ltimos
segundos. ¿Qué significaba en tomología? Contestó con

tor.

La máq u ina seguía desconectada cuando Erubey la
miró en el límite de su suerte: si no conrestaba bien la
siguiente pregunta q uedaría elim inado, y ya no deseaba
obrener el empleo sino sal ir dignamente. Para su desgracia, el jefe tenía el vicio de repetir, y Erubey se atoró en la

orra pregu nta: ¿acaso estud io del estómago? El jefe al

misma palabra: enromología. El jefe, siempre concentra-

parecer no había escuchado. Tampoco escuchó los m ur-

do en el cuestionario, parecía más nervioso que Erubey,

mullos que emanaban de la máqui na. Tres segundos anees del final, la respuesta correcta h izo son reír al jefe:

quien quiso llorar pero una voz vino a refrescarle la espe-

"Parte de la zoología que traca de los insectos".

94

ranza: "Parte de la zoología que erara de los inseccos".
-Aquí le dejamos, no riene caso -el jefe guardó el

CIEI ICIA UAlll/ At 10 l B, l lo. 5, SEPTIE MBRE-OCTUBRE 2015

�cuestionario en una carpeta y en cend ía un cigarro cuan-

vista para enco ntrarse con otra máquina inteligente en el

do Erubey le extend ió la mano.

espacio del jefe. Se fijó bien si estaba conectada . . . no.

-Gusro en haberlo conocido .
- Caray, pues no qu e and aba mu y u rgido por trabajar.
-Pero es que . . .
- An de, vaya pro nto, antes de q ue cierren en Recursos Humanos. No sea colló n, no le saque al erabajo.

- Eres un buen corrector, a pesar de lo len ro, y q ueremos q ue nos firmes un conuato por dos años. Tu antiguo jefe pretend ía cesarte pero ha d esistido al saber la
clase d e am igos que cienes. Sin em bargo, agrad ece; gracias a sus regaños eres de los pocos que saben tod ito el
Larousse d e mem oria, aw1que ni él m ismo se lo sabía; eso

- M uévete, Buey - dijo la voz de siem pre, y Erubey

nos motiva a integrarte en n uestro equipo. Simplemente

d udó si había oído mal o la máquina no ren ía regisuado

tu jefe re ren ía tirria po rque él es d e la secta del penúl ti-

su nomb re en la m em oria.
El fu ndad or del Nuevo D iario de Monterrey había

m o d ía y rú eres de o rra rel igión.

II

insti tu id o una cláusu la en la que se esta blecía q ue el
periodismo digi tal no sería prioricario sobre el escrito y el
gráfi co, y q ue habría por lo menos un co rrecto r a la par
de las máquinas inceligences, que corregían, pero en oca-

Asociarse con las máquinas inteligentes permitió a Erubey
C h upín Cardona fun d ar la primera Facultad d e Correc-

siones se alejaban de la creatividad , del calor humano de

ció n Avan zada d e Estilo y d e Pruebas en la UANL, pri -

la red acció n . Las cosas marcharo n bien sólo por u nos

mero qu e en ningu na insticuci6 n ed uca tiva de Lat ino -

días; pues el jefe, irascible, reprendía a Eru bey cuando
lo encontraba consultando el Larousse.

américa y del mundo. Subsidiado por po derosas firmas,
qu iso q ue la nueva instituci6 n se librara del estigma d e

- Estás obligado a sabértelo de mem oria u olvidarte

ser u n patito feo en los contextos d e la polít ica ind us-

de que alguna vez fui ste corrector.

trial, que so lía frenar el rumbo de las carreras h uman istas

Erubey pasaba el trago am argo , y sobrevivió en el
periódico porque la m áquina intel igente siempre le ayu-

en pro d e ese agente ideológico d enom inado progreso;
progreso siem pre unid imensional.

dó con el signi ficad o de las palabras.

T iene y rend rá sus ventajas saber d e mem oria el pe-

U n d ía, reci bió dos notificacio nes: una m ala yorra

q ueño Larousse, aun en este mu nd o d e recnologías d e la

qu izá buena; el guardia se las entregó en d os sobres: en
w1a el jefe lo ciraba en su oficina an ees de que com enzara

in for m ación y la comun icaci6 n; q uizá Erubey lo supo
en el tiempo p ropicio. Ya entrado en gasros, confiaba en

sus labores. El periód ico pegad o en la p uerca con pala-

la situación y que, en el M,ew Diario de Monterrey, las

bras subrayad as se lo d ijo todo: lo d espedi rían. Tragó

m áq uinas intel igentes permanecieran por siem pre d es-

saliva, y no supo ni por qué se le ocurrió abrir el segu nd o
so bre, que decía: "Ahi le ma ndo unos cencaviros para

conectad as d el monitor d e presión an eri al, pero no de la
sensibilidad d o nde se ci m iem a la grandeza de los hom -

q ue se rom e un refresco d e vez en cuando. Yo no tuve

bres.

oportunidad es , pero admiro a los que, co mo usted , se la
rifan en eso de la orrografia. Estando en el infierno de las
rejas, u n amigo m e rrajo varias revistas y en casi rod as
venía us red como escri tor y corrector. Yo no entiendo
intelectual idad es, pero me lace el corazón d el lado derecho con cierras cosas; y me dije: 'mis respetos para los q ue
apostaron por el bien' . Por eso reciba este obsequio, m i
adm iración y la seguridad de q ue me impartirá un taller
de com posició n, p ues an helo escrib ir mis aven turas de
m i puño y letra". La carra la firmaba Joaqu ín "El C hapo"
Guzm án.
-¡ M uévere, Buey. - la voz de la máq ui na le recordó
q ue le ful raba un escollo más; au nque ya no sen ría tem or
a llegar an ee el jefe. Casi se m areó antes de levan ta r la

CIEI ICIA UAI I L/ At 10 18 I lo. S SEPTIEMBRE-OCTUBRE 201 S

95

�ACUSE DE RECIBO
CiENCiAUANL
ELIZABETH C HACÓN B ACA

MARIE CURIE A CONTRALUZ
La ridícula idea d e no volver a verte

Rosa Montero

Rosa Montero

Seix Barral

La ridícula idea
de no volver a verte

M éxico, 2013

"Los humanos nos d efendemos d el d o lo r si n sentid o
adornándo lo con la sensatez d e la bel leza", escri be Rosa
Mom ero en La ridkula idea de no volver a ve11e, texto e n
el que, em re las foros octogenarias de M arie Curie en
blanco y negro, nos cuenra acerca del dolor interior cuando, repentina o progresivamente, la muerte nos arrebata
a un ser q uerido, conciliando el perdurable duelo con la
belleza d e los m omentos más felices.

La n ovela d e Rosa Mom ero inicia con Rosalind
Fran kl in, cu ya imagen número 51 ret rató el pa trón d e
d ifracc ió n d el D N A, la estructura m:Ís bella y buscada
en su tiem po. D ich a radiografia fue crucial para di lucidar la estructu ra tridimensional d e la doble hélice, inter-

tos prolongad os, a fuerza de continuar "aplastando car-

pretación que mereció el Prem io Nobel en fis io logía y
m ed icina en 1962. D espués d e recordar a una at ractiva

bo nes con las manos d esnudas" (p . 109) . Sus ideas y

Rosali nd Franklin que la historia está reivind icando, nos
t raslada a wu Marie C urie can humana y adusra q ue casi

aportaciones científi cas pron to ganaron el respeto de la
comunid ad ciendfica, como suele suceder: primero en el
exrran jero anees que en casa. Mariesiem pre p rofesó u n

nos repele. A lo largo d e 17 cap ítulos, y con u na p rosa
que JY.lrece plática, Montero nos relara de cuán ca fortale-

amor incond icio nal a su pad re, a su pa tria y una fidel i-

za fisica, pero sobre rod o emocional, debió echar mano

Becquerel y Pierre C u rie, fue galard onada en 1903 con
el Premio o bel d e Física por sus estudios pio neros so-

esca mujer en su paso por la vida.
A María Sklodowska C urie ( 1867-1 934) se le cono-

d ad casi heroica a Pierre y a su mem oria. Junco a H en ri

bre la rad ioactividad natu ral . Como si el ob tener d os

ce porque descu brió, al lad o de su marido, dos elem en-

preseas cienáficas de tal calibre no fu era suficiente, edu-

tos radioactivos: el rad io y el polon io, por los que recib ió

có a una hij a q ue en 1935, ju nto a su esposo, tam bién

el Premio N o bel de Q uím ica en 19 11 . Sob revivió como

sería galardo nad a co n el Prem io

institutriz y luego como estud iante de fisica en París para
obtener su d octorad o, con la separació n y d etermi na-

m iento d e la rad ioacrividad artificial. ¡Cuán ta pasión,

ció n d e sustan cias rad ioactivas co n base en experim en -

96

obel por el des cu bri -

vehem encia y sacri fic io d ebe sign ificar co ncentrar eres
obel en ran pequeña famil ia!

CIEI ICIA UAtll/ At 10 1 B, l lo. 5, SEPTIE MBRE-O CTUBRE 2015

�A pesar la gran bibliografia en corno a esta dama, la

valentía y profesionalismo en ese m undo tan masculino.

Curie que nos presenta Montero, además de ser esa ilus-

Enrre las imágenes históricas que Montero redescu-

tre científica que codos conocemos, también es una mujer incensa y sonadora q ue supo compartir con su amado

bre, se encuentra la focografia de la primera Reunión de
Solvay sobre "La rad iación y los cuan tos", celebrada en

Pierre sus más caros proyectos. Y es que Marie tuvo u n

1911 en Bruselas, donde las expresiones fuciales y mo-

matrimonio gozoso, rebosante de academia, experimen-

mentáneas capeadas por el lente de una vieja cámara

ros y radioactividad. Su rigor ciencífico sólo contrastó
con su doci lidad anee P ierre y la radioactividad. A lo

parecen al1ora evidentes a la luz de su relato: Marie C urie,
Henri Poincaré, Ernest Rurherford, Max Planck, Albert

largo de esra narración placentera y lúcida, Montero plan-

Einstein y Paul Levine, entre otros renombrados ciená-

tea, sin juicios ni complacencias, dos aspectos que per-

ficos; cuánta sapiencia en la mesa y cuánta humildad en

miten varias lecturas con respecto a la posmra de Marie:
la falra de complicidad con su género para impu lsar a

María Curie.
Pero lejos de ser una biografia más, el hilo conductor

otras, y la sol cura con la que Marie manejó las susrancias

de la novela es en realidad el dolor q ue causa la m uerte.

radioactivas. Quizá después de ranras dificultades es posi-

La auro ra nos cuenta del hueco que debió sentir Marie

ble que Marie concibiera la equ idad como fruto de una
conquista individual; en cuamo al segundo aspecto, acaso

C urie cuando perdió a su esposo, pues paralelamente al
retrato novelado, se fütra su propia introspección duran-

su mentalidad innovadora o su curiosidad científica esti-

te la agonía de Pablo. La muerte q ue sorprende, que

mase, aun consciente del peligro radioactivo y sus efectos,

aparra, que irrumpe y nos aleja de nuestro eje, detenien-

que por cal empresa merecía la pena arriesgar hasta la vida.
Después de una amplia documentación y de una

do en u n sólo instante el tiempo de nuestro reloj mental
y emocional. La muerte de Pierre a través de las cartas de

nueva m irada a can anejas foros, Montero nos transporta

Marie, la m uerte de Pab lo en la novela de Momero, la

a varios episodios Íntimos en la vida de la gran académi-

muerte de los nuestros en el hoy y a la distancia.

ca. Una mujer que, además de la radioquimica, nos legó
dignidad, pas ió n y forraleza que, bien miradas, pudie-

Tal como los rayos X tienen el poder de penet rar
n uestro interior para revelar su est ructura, cuando la

ran también considerarse como otro cipo de femineidad.

muerre llega a nuestra vida, nos desnuda de nuestras

Quizá para muchos resulte más atractivo que además de

defensas para revelarnos de qué estamos hechos. ¿Es aca-

su voluntad, su capacidad intelectual y d isciplina, María
Curie albergaba una pas ión magmá cica que esas foros

so un cambio de fase o una microfracrura lo que sentimos cuando la muerte nos coca de cerca? Una grieta por

saben esconder.

la que se filtra un dolor mudo y sedante, u na devasta-

En este sentido, la lupa de Montero es refrescante,

ción íntima pero colosal, una melancolía que oprime hasta

porque rescata a una mujer que, pese a rodas las contrariedades, y fiel a sí misma, desarrolló lo que hoy llan1aría-

sentir cómo la desolación y la t risteza se instalan en las
ene rañas. Pero un dolor que al mismo tiempo nos serena

mos resiliencia, esca capacidad para resurgir y sobrepo-

y nos reubica en el mapa de la vida. 1nclu so hasta nos

nerse a la adversidad. Así, la aurora humaniza a una mujer

brinda la ilusión de que n u nca nada podrá doler igual ,

can aparentemente fría y logra crear una solidaridad gremial y de género. Las páginas de este libro rambién con-

de q ue lo peor que podría pasar ya ha sucedido y se ha
cocado fondo. Un dolor que casi convence para deja.r

firman la determinación interna que a veces pensamos

que nos traspase hasta adquirir la inmun idad, pero que

inherente a las mujeres, y una que otra revelación sobre

al vaciarnos también nos libera. Y sin embargo, la vida,

la invisible fragilidad masculina, frecuentemente encu-

como la muerre, sorpren de una y otra vez, como le sucedió a Marie.

bierta por la necesidad de ideal ización y protección femeninas. Al m ismo tiempo, muestra el peso de un siste-

En efecto, la muerte nos devuelve esa perspectiva de

ma opresivo sobre esra pionera que desafia el oprobio

seres finiros, frágiles; pero, sobre codo, temporales. A

social. a menudo ejercido mucho más por otras mujeres
que por la estructura misma de la sociedad. Vícrima del

través de las remembranzas que antecedieron a la repentina muerte de Pierre Curie, o a través de los meses en

escarnio, el repudio y la injusticia, madame Curie alza la

cama que preludian u n final irremediable, la autora nos

voz cuando decide ejercer su derecho de ir en persona

recuerda que la muerte trae de vuelta la conciencia de lo

por su Premio Nobel, dando una muesrra más de su

ordinario, lo cotidiano . .. hasta que u n d ía, y cuando

CIEIICIA UAI I L/ At lO 1B llo. S SEPTIEMBRE-OCTU BRE 2015

97

�menos lo esperamos, el cuerpo nos rraiciona y apenas

en los eventos extraordinarios. En este sentido, el libro

recordamos el último paseo en biciclera o la úlcima vez

resulta un planream ienro abierto y honesto sobre la vida,

que ascend imos una montaña (p. 17 9) .
A pesar de q ue en las foros de Marie Curie nunca se

la mu erte y el amor qu e nos identifica a rodas.
Tal vez no sea casual que la novela empiece con la

vislumbra una so nrisa clara, franca o espontánea, la sem-

mujer que realizó la primera radiografia de la esencia

blanza que Montero nos devu elve es la de u na mujer

misma d e nuestros genes, para continuar en ere las luces

cuya existen cia ex t raord inaria rebasa la de una célebre
investigadora con apariencia de monja y con un recorri-

y sombras de Marie a través d e cartas, focos y de ese
análisis "radiográfico" al que a veces nos expone la muer-

do que d ibuj a una casi tediosa línea recra. En realidad, se

te. Finalmente, señala Montero, tal vez todo sea cuestión

rrara de una auténtica guerrera que supo aqu ilatar la

de elabo rar una buena recapi tulación en la m adurez,

vida con codos sus marices, que enconuó la plen irud en
el amor, en el trabajo y en la sencillez de la rutina, que

sentido ... ". Lo cierto es que más que una novela, es un

su po alcanzar ese an helado "estado de gracia", que tan

diálogo con la sabiduría gestada a través de nuestras pér-

"una narración convincenre y redond a, que nos dote d e

bien describió la propia Curie, U na vid a excepcional

didas y nuestras batallas, una reflexión agridu lce que

sustentada más en la satisfacción de la cotidianeidad que

sólo la muerte es capaz de evocar.

La otra forma de enseñar la ciencia
lft.111ClülWUl,ll
l1Wi.t,,r.,~'1~1t · J1,,,1 .... f,w~•,S.J1M,

----

lt~l,p-.4DID*CP6119H-,bpM,i...•,pat L Mw.
ltl1'7r1]11IUrlli

98

---~·-· ....
UANL

\'1

ftl

2020
UCI\IL

CIEI ICIA UAlll/ At 10 18, l lo, 5, SEPTIEMBRE-OCTUBRE 2015

�~

CiENCiAUANL

CIENCIA EN BREVE

Xiang Zhang et al. "An Ulrra-Thin lnvisibi liry Skin

He aquí la capa de invisibilidad

C loak for Visible Light" . Science ( 17 de septiembre,
Las capas de invisibilidad,

e

recurrentes en la ciencia ficcion y los relaros fantás ti-

:o

cos, desde Srar Trek a Harry
Poner, no existen en la vida

"'g-,

2015).

-ª

¡;_ Las flores pierden su atractivo
~---

-"

Las planeas dependen de

ational Laborarory y

unas moléculas de olor para
atraer a las abejas y o tro s

de la Universidad de Berkerley, California, han creado
una capa ultra.fina que al adaptarse a la forma de un

alimento de las flores mien-

objero y lo oculta mediante luz reflejada. Los detalles del

tras las polinizan. Pero los cambios atmosféricos dificul-

hallazgo se han descrito en un estudio publicado en el

tan este proceso cada vez más, sobre todo debido al ozo-

real ¿o sí? Ciencificos del Departamento de Energía de
EE.UU. , del Lawrence Berkeley

último número de la revista Science.
Con nanoamenas de oro como si fueran ladrillos, los

polinizadores que obtienen

no que se acumula en las capas más bajas de la atmósfera
y que se prevé aumente en las próximas décadas.

investigadores han constru ido un manco de apenas 80

Según una investigación, liderada por el Cenero de

nanómetros de espesor con el que se envuelve un objero

lnvestigacion Ecologica y Aplicaciones Forestales

tridimensional del tamaño de unas pocas células biolo-

(CREAF) y publicada en la revista New Phyrologist, las

gicas, modelado de forma irregular con múltiples golpes

frági les moléculas de olor de las flores se descomponen

y abolladuras. La superficie de la capa se ha diseñado

con mayor rapidez a medida que están expuestas amayores concentraciones de ozono.

para desviar las ondas de luz reflejadas, de manera que el
objero se vuelve invisible para la detección optica cuando se activa el dispositivo.
"Esta es la primera vez que un objero 3D con forma
arbitraria ha sido ocultado de la luz visible", señala Xiang

"El ozono es un contam inante al tamente reactivo
que aumenta la degradacion de codos los compuestos
volátiles que e.mi ten las planeas en general y les acorra la
vida", comenta Gerard Farré-Armengol, primer autor del

Zhang, director de la ciencias de materiales de Berkeley
Lab y una autoridad mundial en metamateriales y na-

escudio e investigador del CREAF.

noestructuras artificiales con propiedades electromag-

previsto, las flores será n cada vez menos atractivas

Si aumen tan los niveles de ozono cal y como está

néticas que no se encuentran en la naturaleza.

olfacivamente para los polinizadores. Las flores no serán

La dispersión de la luz (ya sea visible, infrarrnja, rayos X, etc.), a parcir de su interacción con la materia, nos

capaces de mantener una fragancia intensa q ue se perciba a distancia y eso afectará canco a la flora como a la

permite detectar y observar los objetos. Las normas que

fauna. Los polinizadores tendrán problemas para en -

rigen estas interacciones en materiales naturales pueden

contrar su fuente de alimento (las flores) y las plantas

eludirse en los metamateriales, ya que sus propiedades

verán cómo disminuyen las visitas de polinizadores y

ópticas se derivan de su estruccura física , en vez de su

cómo baja su éxito reproductivo.

composición química.

Referencia bibliográfica: Gerard Farré-Armengol,
Josep Peñuelas, Tao Li, Pasi Yli-Pirila, lolanda Filella,

Referencia bibliográfica: Xingjie Ni, Zi Jing Wong,

CIEI ICIA UAI l l / At 10 18 1lo. 75 SEPTIEMBRE-OCTU BRE 2015

99

�Joan Llusia, James D. Blande. "Ozone degrades floral

PeacockA.J. , Simonneau G ., Vachiery J.L., Grü nig E. ,

scenr and reduces pollinaror accraccion ro flowers" New

Oudiz R.). , Vonk- oordegraaf A., White R.].. Blair C.,

Phytologist DO!: 10.1111/nph.13620 8 de septiembre

Gillies H., Miller K.L. , Harris).H. , Langley J. , Rubin
L.J .; Ambicion I nvestigators. Ini cial Use of Ambrisenran

de 20 15

plusTadalafil in Pulmonary Arterial Hyperrension . N

Engl J Med. 2015 Aug 2 7;373(9):834-44. doi:

Mejoras en la hipertensión arterial pulmonar

10. 1056/NEJMoa 1413687.
Un estudio que publ ica el New

England Jo urna/ of Medicine

Las células tumorales del páncreas pueden

demuestra que la combinación

morir 'asfixiadas'

de dos fármacos (ambrisenran
y cadalafil) es mis eficaz que w 10

Las células cancerosas dependen

solo para crarar de in icio la hi-

de un cipo de metabolismo re-

pertensión arterial pulmonar. Asi, la terapia combinada

J

mejora de forma muy sign ifica riva la evolución de los
pacienres con esca enfermedad y reduce 50% el riesgo
de fracaso clinico.

lativamente poco efic iente
(glicólis is), gracias al cual queman rápida.menee glucosa para
generar energía y producen los

La h ipertensión pulmonar es una enfermedad que
se caracreriza por el aumento anómalo de la presión sanguínea en las arterias pulmonares. Se produce en enfer-

elementos necesarios para mantener una elevada rasa de crecimiento -un tipo de metabolismo similar poseen los

medades que afectan de forma primaria a escas arrerias,

músculos eras un ejercicio incenso, en el que existe me-

como la hiperrensión arterial pulmonar (HAP) o la trom-

nos oxigeno disponible.

bosis crónica de las arterias pulmonares, o bien se desarrolla en el contexto de otras enfermedades respirarorias

Ahora, un grupo de investigadores del Barrs Cancer
lnsriture (BCI) ha descubierro que no codas las células

o cardiacas crónicas. Si no se traca, la enfermedad provo-

cancerosas reaccionan con el mismo cipo d e metabolis-

ca insuficiencia cardíaca y, eventualmente, la muer re.

mo . En su estudio, publicado en Cell Metabolisrn, se

Los rraramienros actuales están dirigidos a corregir
las alteraciones en la síntesis de diferenres sustancias que

demuestra que las células madre tumorales dependen

desempeñan un papel clave en la regulación de la con-

normales del organismo, es decir, ºrespiran'.

del oxígeno en su mecabolismo, al igual que las célu las

tractilidad y la proliferación celular en las arterias pul-

Esto hace que escas células alramence agresivas sean

monares. Los fármacos disponibles en la actualid ad actúan sobre tres susrancias impl icadas en es cas vías de

muy sensibles al cracamienco con el fármaco antidiabécico
merformina, que induce una crisis energética y, en con-

regulación. Sin embargo, por separado tienen una efica-

secuencia, muerre celular. " En reoría podemos explorar

cia limitada en el control de la enfermedad, lo que sugie-

esca dependencia del oxígeno de las célu las madre

re. que hay mis de una de escas vías de regulación involucrada en su aparición.

tumorales con fármacos disponibles hoy en día, como la
mecformina, para corcar el aporte energético de escas cé-

"Hasta ahora los estudios eval uaban combinaciones

lulas", explica Patricia Sancho, primera autora de esre

de fármacos que se iban administrando de forma

trabajo.

secuencial. Este es el primer rrabajo que propone dar de
entrada a los pacientes una combinación de fürmacos de

Lamentablemente, algunas de esas cél ulas madre
tumorales son capaces de resistir esre tratamiento al acti-

forma simulrá nea", explica Joan Alberr Barbera,

var vías metabólicas alrernarivas, lo que conduce a la

neumólogo del H ospital Clínice IDIBAPS y coordina-

aparición d e recidivas (reaparició n del rumor maligno

dor del programa de investigación en hipertens ión
pulmonar del Cenrro de Investigación Biomédica en

eras un periodo mis o menos largo de ausencia de enfermedad). Los autores han encontrado una manera de

Red de Enfermedades Respiratorias (CIBERES).
Referencia del aráculo: Galie

., BarberaJ.A., Frosc

A.E. , Ghofran i H.A. , Hoeper M.M. , McLaughlin V.V.,

100

forzar a escas células a urilizar el metabolismo oxidacivo,
lo que las convierte en sensibles a dicha terapia.
Según expertos del Cenero Nacional de Investiga-

CIEI ICIA UAtll/ At 10 18, l lo. 5, SEPTIEMBRE-OCTUBRE 2015

�cio nes O ncológicas (C 10), en Madrid, esre d escubri-

Álvarez-Fern ández. " Flavi ns secreted by roo ts o f iron

m iento pued e util izarse para desa rrollar nuevas herra-

d eficient Beca vulgaris e na ble min ing offerric oxid e via

m ienras que impidan el uso de oxígeno, por parte d e las
célu las m adre tumo rales, y fre nen la reaparició n d e los

redu ct ive m echa n isms". New Phytologiu. DO!:
10 .111 1/n p h. 13633

rumores d espués d e la quimioterapia convencional.
Referencia bibliográfica: San cho P. , Bu rgos-Ramos
E., Tavera A., Kh ei r T.B ., Jagus r P. , Schoenhals M.,
Barn eda D. , Sellers K. , Ca mpos-O livas R., G raña O.,

Identifican gen responsable de las m etástasis de cáncer
de mama a huesos

VieraC. R., YunevaM.,Sainz,Jr. B., H eeschen. "MYC/

Los méd icos no dispo nen d e nin-

PGC I ' balance d etermines che mecabolic phenocype

guna herra mi enta para detecta r

and plastici ty o f pa nc reat ic can cer stem cell s" Ce//
Metabolism (1 O d e septiem bre, 20 15).

precozm ente los pacientes de cáncer de mama que padecerán metás-

Vitamina facilita a las plantas la toma de hierro

producirá en d e 15 a 20 % d e los

U n estudio d el Consejo Superior

enfermos. Un estudio liderado por
Roger Go m is, investigad or IC REA en el Instituto d e

tasis a los huesos, w1 p roceso que se

~

e,

)l

_§

~

i

-------"'~~!

¡;_

de Investigaciones Científi cas de

Investigación Bioméd ica (IRB Barcelo na), revela el gen

Espatía co ncluye que la p roduc-

q ue perm ite a las célu las tumorales d e mama a n idar en

ción y secreció n d e vi ram ina 82
o riboflavina y algunos de sus de-

los huesos y crear nuevos rumores, es decir, causar m ecás-

rivad os por las raíces de algu n as
especies vegetales faci lita la tom a de hierro. El trabajo se

El nuevo conocim ien to, p ubl icad o en elj ournal of
Nmionai Cancer lmtitute, está paten tado y transferido a

ha llevad o a cabo co n Beta vulgaris (rem olacha), una
especie vegetal co n buena adap tación a ambien tes po-

la empresa lnbio m o tio n del IRB Barcelona e ! C REA.
creada a final es d e 201 O. l nbio m o rio n, pilo rad a por la

tasis.

bres en hierro asimilable, y cuyas raíces secretan vitamina

empresa d e capical d e riesgo Ysios Capiral, q ue ya ha

8 2 en condiciones de deficie ncia d e es te mineral .

desarrollado la tecnología para validar el marcador en los

Los resul tados d esvelan que la carencia de hierro se
agrava cuando esta vitamina y sus d erivados se retiran

es tudios dí nicos q ue tiene en marcha.
Las metástasis óseas son las únicas q ue d isponen d e

del med io de c u lt ivo de las p laneas. Por el contrario, la

fárm acos q ue, aw1que no las curan, las conrrolan. Ahora

presencia de estos compu estos e n el medio p romueve la

bien, la terapia sólo se admin istra cuando la m etástasis se

transform ació n de for m as m inerales de hi erro, q ue so n
m uy poco solubles pero muy abundanres en los suelos,

mani fiesta y suele ser dem asiado tarde. Estudios preliminares parecen indicar que los m ismos fármacos para rra-

en for m as solubles que sí so n d irecta m ente asi milables

tarlas serían igual mente válidos pa ra evi tarlas; por eso

por las planeas.

identificar los pacientes en riesgo de d esarrollar metásta-

"A pesar d e que el h ierro es el cuarto ele men to más

sis es ran im porranre. "Es aquí d onde este descubrimiento

abunda nte en la co rteza terres tre, sus fo rmas químicas

puede ser d e gran utilid ad para la cl ín ica", avanza Gom is.

mayoritarias no so n asi m ilables direcramente por las raí-

Aproximadamente se diagnostican un m illón de nue-

ces. La defi cienc ia de hi erro es u no de los p rinci pale.s

vos casos de cáncer de mama al año. El tratamienro preven -

fuctores limi canre.s d e la prod ucció n agrícola a escala
mundial. Es ta escasez es especialmenre grave en suelos

tivo contra las metástasis a hueso rendría efectos secw1da-

calizos, muy abu ndantes en las zonas de cult ivo de árbo-

administrar masivamenre, aun m ás cuando ya se sabe q ue

les frutales de la cuenca Mediterránea, donde el h ierro es

sólo de 15 a 20% desarrolla m etástasis con el riempo.

particu larmente insoluble", explica la investigad ora del

"Para hacer un ensayo cl ínico bien diseñado prim ero
hay q ue saber q ué paciente.s se pu eden benefi ciar y qué

CSIC Ana Álvarez, de la Estación Experim ental d e Aula
D ei en Zaragoza.
Referencia bibliográfica: Patricia Sisó-Terraza, Juan
José Ríos, Javier Abadía, Anun ciació n Abad ía, Ana

CIEI ICIA UAI I L/ At 10 18 1lo. S SEPTIEMBRE-OCTUBRE 2015

rios indeseables y un coste elevado; por lo ram o, no se puede

pacientes no. Y nosotros, con esros descubrimientos , ofrecemos una herram ienta d iscrim inato ria que no exisría",
seí\ala Gom is.

10 1

_;

�Referencia bibliográfica: Milica Pavlovic, Anna Arnal-

estud io muestran qu e los lectores con dislexia parecen

Estapé, Federico Rojo, Anna Bellmunc, María Tarragona,

tener una red neu ronal para la lectu ra diferenciada d e

Marc Guiu, Evarisc Planee, Xabier García-Albén iz, Mó-

los normolectores y de aquellos con alteraciones de la
motilidad (movilidad ) ocular.

ni ca Morales, Jelena Urosevic, Sylwia Gawrzak, Ana
Rovira, Aleix Prac, Lara Nonell, Ana Lluch, Joel Jea n-

Subraya la invescigadora que la d islexia no tiene una

Mairec, Roberc Cole man, Joan Albanell, Roger R. Gomis.

ún ica causa, y que, probablemente, in cervienen varios

Enhanced MAF Oncogene Expression and Breas e
Cancer Bone Mecascasis.]NG/ Natl Cancer l nst(2015)

raccores en su aparició n. "En cualquier caso, uno d e sus
p rinci pales ca usa ntes es un a alceració n en la ruca

107(12): djv256 doi : JO. 1093/j nci/ dj v256

fono lógica para la lectu ra de los niños, lo qu e tiene u na
gran incidencia en la terapia que se les debe apl icar. Las

La dislexia no es visual sino neurológica

terapias visuales y a ud itivas, por ejemplo, no so n ad ecuadas en el rracamienco de estos niños", asegu ra

Una investigación liderad a

Saralegui.

por Ibone Saralegui, licencia-

Según la experca, "la dislexia no se cu ra. Muchos

da en medicina y cirugía por
la Universidad del País Vasco

pad res van a la co nsulra del oftalmólogo o del logoped a
pensando que, eras un buen t ratamiento, su h ijo va a

(UPV/EHU), señala que la

dejar d e ser disléxico. Pero un nií10 (o un aduleo) es

d islexia no tiene cura, pero que un crncamienco correcto

di sléxico siem p re. Eso sí, con un cracam ienco precoz y

y precoz puede mejorar no rablemence la capaci d ad lectora y d e co mp rensió n d e los afeccados por esca altera-

correcto, puede m ejorar nocablemencesu habilidad lectora y su capacidad de com prensió n".

ción . Asimismo, el crabajo señala que el po rcentaje de

Referenc ia bibliográfica: Oifferences in effe.ccive

d isléxicos es muy superior entre los hablantes de lenguas

connectiviry becween chi ldren wich dyslexia, monocular

opacas, como el inglés y el francés . Las lenguas transparentes so n aquéllas en las que el grafema coincide con el

vision and rypically developing readers: A D TI study.
B. García-Zapirai na, Y. García-Ch imenoa, I. Saralegu i,

fonema , es d eci r, en los que a una !erra le corresponde,

B. Fernández-Ruanova, R. Marcínez. Biomedical Signa!

por lo general, un sonido. En las o pacas (inglés, fran -

Processi ng and Co ntrol. 20 16; 23: 19-27

cés ... }, por el contrario , un grafema (la letra A, por ejemplo), puede pro nunciarse d e va rias formas ('a', 'ei ' ... ) .

Riesgo de cáncer aumenta con consumo de alcobol

En la lectura el primer paso fundamental es este ensamblaje entre los fonemas y los grafemas". Las lenguas opa-

H asca aho ra se pensaba que

cas presentan, por canco, un problema añadido: hay que
aprend er varios fonemas para un mismo grafema.

tomar una cerveza o una copa
de vino al día no cenía conse-

" La d islex ia es la di fic ultad que presentan algunos

cuencias negacivas para la sa-

niños para adquiri r las destrezas lectoras, dificultad que

lud. D e hecho, algunos estu-

les impide alcanzar co n normal idad los aprendizajes relacionados con la escri tu ra, ind ependientem ente d e sus

di os apuntan qu e un
consumo moderado de alcoho l pod ía ser beneficioso.

otras destrezas cognitivas, como la inteligencia, el razo-

Sin embargo, en una investigación publicada en la revis-

nami ento o la memoria" , explica Saralegu i en su tes is.

ta BMJ, científi cos de discintas insticucio nes estado un i-

Históricamente, se ha asociado la dislexia a problemas de
percepción visual, pero las investigacio nes m ás recientes

d enses sugieren que to mar al d ía u na copa d e vino d e
118 mi o una laca de cerveza de 335 mi , en el caso de las

desmienten dicha asociación.
Saralegui ha realizad o esce estud io, jumo con el oftalmólogo Ricardo Marrínez, a panir de pruebas de reso nancia magnética funcional (ílv!RI , por sus siglas en

mujeres, o d os copas, en el caso d e los hombres, se asocia
con un riesgo mayor de padecer cá ncer.
"Nuestro estudio refuerza las pautas d iecéticas en las
que se se11ala que es imporcante no tomar práccicamenre

in glés) para eval uar la red neuronal relacionada con la

nada de alcohol ", comenca a Sine Yin Cao, nmricionisca

lectu ra en niños con dislexia que no hayan recibido cra-

de la Universidad de Hardva rd (EE.UU. ) y líder del

ramienco específi co con anter ioridad. Los resultados del

es rudio.

102

CIEI ICIA UAtll/ At 10 18, l lo. 5, SEPTIEMBRE-OCTUBRE 2015

�Los auto res han a nal izado los d atos de la d iera, los

dad para detectar diversos componentes, dependiendo

háb itos y la salud de 88.084 mujeres y d e47.88 l hom-

de la problem ática q ue pueda presentar el agua en mate-

b res volunrarios duranre 30 años, según los d aros de dos
gran des estudios sobre sal ud en Estados Unidos . Los

ria de contaminación", comentó la docrora Ornelas.

cienr íficos sostienen que, para un hombre, sob repasar

ción y posterior eliminación de compuestos como el

Accualmenre se encuentran enfocados en la detec-

30 gramos d e alcohol al d ía aumenta el riesgo d e esta

uiclosán, agenre ancibacreriano y fungicida conten ido

enfermedad, pero con un cond icionante más, el tabaco.
"Los bebedores tienen más probabilidades de ser

en las paseas d entales; el est rógeno ecin ilescrad iol, que es
la principal sustancia activa d e las píldoras anriconcep ti-

fumadores y el tabaquismo es el principal factor de ries-

vas y que llega a los mantos acuíferos cuando es desecha-

go para codos los cipos de cáncer relacionados con el

do a través de la o rina, y del nonilfenol , que es un com -

alcohol", dice Cao.

puesto precursor de la mayoría de los detergentes, entre
otros. (Fuente: Tec de Monterrey IAgencia Informativa)

A d iferencia de esto, según revela el estud io, para los
hombres que nunca han fumado, no se incrementaron los
casos de cáncer cuando se consumen escas cantidades de

Nuevas células solares de alta eficacia y bajo costo

alcohol .
Referencia bibliográfica: Yin Cao et al. "Ligh t to

El equipo de Yan Fen g y You

moderare incake o f alcohol, drinking panerns, and risk

Peng,

of can cer: resulcs from two prospeccive US co horr

Politécnica de Hong Kong en

studies" . The BM]. Doi: 10.1136/bmj .h 4238 19 de
agosto de 2015.

C hina, ha desarrollado con éxito
cé lul as so lares basadas e n la

de

la

Universidad
~
§

a.

perovskica que son sem irransparences, eficientes y d e bajo ]
Disminuyen contaminación en el agua

cosco, gracias a su avanzado disefio que incluye electro-Í
dos de grafeno. Son las primeras células solares de cipo
perovskirasem icransparences que usan el grafeno com o

¿Cuál es el impacto ambienral
de lavarse los dientes? Esca sim-

~~~~;;;~:'"'3ªs

ple acción, repetida por m illo-

.,.,..,._""'------ --' ~

E l grafeno es un ma cerial que consiste en una capa

j
nes de personas diariamente,
varias veces al d ía, arroja en c uestión d e segundos una~

de átomos de carbono posicio nados de cal manera que

gran cantidad de compuestos químicos al d renaje.

panal de miel, y con un grosor de can solo un átomo.

á
~

f

electrodo.

conforman una retícu la hexagonal, parecida a la de un

Una pasea dental que conrenga el bacter icida¡

Escas singulares características lo dotan de propiedades a

rriclosán, al util izarse y desecharse no maca solamente las_.,
bacterias de la boca, sino a miles d e pequeí1os microorga-

las que se les puede sacar mucho provecho. El grafeno es
un cand id ato ideal para los electrodos transparentes en

nismos que se encuentran en los sistemas acuáticos y que

las células solares con alca transparencia, buena conduc-

son la base de la alimentación de codo un ecosistema, por lo

tividad y, previsiblemente, bajo costo.

que se puede decir que con esca simple acción, el ser humano rompe con el curso de la cadena alimenticia. Tan sólo en

La semicransparencia de la nueva célula solar permite queésra absorba luz desde ambos lados y pueda em -

Estados Unidos, al an alizar 139 vías fluviales, se encontró

plearse profusamenre en ventanas, fac hadas, reji llas y

que éstas contienen hasta 57% del compuesto cridosán .

rejados de edificios para convertir energía solar en electri-

El equipo de investigación de la Dra. Nancy Ornelas,
del Laboratorio de Nanorecnología Ambiental del Cen-

cidad , incrementando así notablemente el área de superficie para la captura de dicha energía.

tro d el Agua para América Latina y el Caribe, trabaja en

Las eficiencias d e conversión de energía de esta nue-

e l di seño de sensores que utilizan u n a base

va célul a solar se hallan alrededor de 12 % , bascanre más

nanocecnológica para detectar contaminantes en el agua.
Esca tecnología permite la detección de dichos compues-

que 7 o/o alcanzado por las célu las solares sem itransparentes convencionales. Su bajo coste po cencial, con un

tos aun cuando los contam inantes se encuentren en muy

descenso estimado en más de 50 %, con respecto al oosre de

bajas con centraciones, "nosotros trabajam os en el d esa-

las actuales células solares de silicio, permitirá su amplio uso

rrollo de sensores de análisis rápido y con aira especifici-

en el futuro. (Fuenre: Amazings/NCYT¡

CIEI ICIA UAI IL/ At 10 18 I lo. S SEPTIEMBRE-OCTU BRE 201 S

103

�CiENCiAUANL

COLABORADORES

Michael Ahratis

Stavanger (Noruega) , la Schiller-Universitat Jena y la

Encargado del Laborarorio de Microsonda Eleccrónica

Westfulische \Vilhelms-Universicat Münster (ambas en

en el Instituto de Geociencias de la Universidad de Jena
en Alemania. Coord inador del proyecto INFLUINS. Sus

Alemania).

líneas de interés son la pecrología ígnea y metamórfica y

José Rafael Barboza Guditío
Geólogo por la UASLP. Maestro y doctor por la Univer-

las variaciones geoqu ímicas en rocas magmáticas.

sidad Técnica de C lausthal, Alemania. Profesor investigaLicenciada en relaciones internacionales, maestra en ad-

dor de tiempo completo, nivel VI, y director del lnsti ruro de Geología, UASLP. Sus líneas de investigación son la

Ma. deJesúsAguilar Herrera
ministración de negocios internacionales y doctora en

estratigrafia y paleogeografia del Mesowico y riesgos geo-

educación su perior. Profesora en la FCC-UANL. Responsable d el Cuerpo Académ ico "Marketing d esde la

lógicos en el es tado de San Luis Porosí.

perspectiva d e la com unicación" (en formación). Coordi-

Carlos Antonio Barrientos Loyo

nadora del Programa de Becas de la FCC; ruro ra tirular

Ingeniero en comun icaciones y electrónica por la Uni -

de Becas Pronabes. Aurora de los libros Sistema de información del Seguro Social y Conmnicación interpersonal.

versidad d e G uadalajara. Maestro en adm in istración d e
las telecomunicaciones por el ITESM. Socio de la empresa Cascelec Internacional.

Óscar Alberto Aguirre Calderón
Ingeniero agrónomo, con especialidad en bosques, por la
U n iversidad Autónoma C hapi ngo. Doctor por la Uni-

Pedro César Can tú Martínez
Doctor en ciencias biológicas. Trabaja en la FCB-UANL

versidad de Gorringen, Alemania. Profesor investigad or

y participa en el IINSO-UANL. Su área de interés profe-

en la FCF-UANL Miembro del S 1, nivel 111.

sional se refiere a aspectos sobre la calidad de vida e indi-

Eduardo Alanís Rodríguez

cadores de suscencabilidad ambiental, en la q ue ha d irigiMaestro en ciencias forestales y doctor en ciencias , con

do tesis de posgrado y licenciatura. Fundador y editor de
la revista Salud P,ib!ica y NutriciÓll (RESPyN). Miembro

especialidad en manejo de recu rsos naturales, por la

del Comité Editorial de Artemisa del Centro de Informa-

UANL P rofesor-investigador d e la FCF-UANL Sus
principales líneas de investigación son la restauración eco-

ción para Decisiones en Salud Pública de México.

lógica y ecología de com un idades vegetales. Miembro

Yimy FerneyCastañeda H.
Maestro en adm inistración d e instituciones educativas,

del S 1, nivel l.

con acentuación en educac ió n superior, por el ITESM ,
Licenciad a en psicología por la UANL . Sus líneas de in-

México. Licenciado en ciencias sociales por la Un iversidad Pedagógica Nacional de Bogotá, Colombia. Profesor

vestigación son los estudios psicológicos en la adolescen-

en el Centro de Investigación y Desarrollo de Educación

cia, la satisfacció n y calidad de vida y las cond uctas
prosociales.

Bilingüe (CIDEB) , preparatoria bilingüe adscrita a la

Carita Augustsson

Selene Céspedes del Fierro

Ha laborado en universidades como la Un iversitetet i

Licenciada en ciencias de la comun icación, con acen rua-

Kathia Rebeca Arreola Rodríguez

lot

UANL

CIEI ICIA UAlll/ At 10 18, l lo. 5, SEPTIEMBRE-O CTUBRE 2015

�ción en desarrollo organizacional, maestra en ciencias por

arquitectura como documento histórico. Es miembro del

la UANL Profesora de licenciatura en la FCC-UANL

SIN, nivel II.

Estudiante de doctorado en ed ucación, sociedad y calidad de vida en la U niversidad de Lleida, Espaéia.

Ricardo Flores Zarnbada
Licenciado en adm inistración por la UASLP. Maestro en

Elizabeth Chacón Baca

ciencias de la administración, con especialidad en política

Licenciada en biología; maestra, con especialidad en bioquím ica, y doctora, con especial idad en estromatolitos,

de empresa y comportam iento organ izacional, por el
JTESM-UT Austin. Doctor en adm in istración, con es-

por la UNA!vf . Ha realizado diversas estancias de investi-

pecialidad en comportan,ienro organizacional y en nego-

gación en varias u niversidades. Posdoctorada, con espe-

cios internacionales, por el ITESM-Universicy ofHous-

cialidad en biomarcadores moleculares de micro bialitas
fós iles y recientes, por la Universidad Louis Pasteur en la

con . Director de Recursos Hu manos de la Un iversidad
Autónoma de Guadalajara.

ciudad de Estrasburgo. Miembro del SNI, nivel I.
Magda García Quintanilla
Marco Antonio Cortés Cázares
Licenciado en ciencias de la comunicación, con acen tua-

Licenciada y maestra en pedagogía y psicología, respectivamente, por la UANL. Doctora en pedagogía por la

ción en publicidad. Maestro en admin istración públ ica

U niversidad Autónoma de Barcelona, con especialidad

por la UANL. Profesor en la FCC-UANL. Colaborador

en innovación y sistemas educativos. Certificada en dise-

del cuerpo académico "Marketing desde la perspectiva
de la comunicación".

no curricular y práctica docente. Miembro del S 1, nivel
I, de la Comisión Nacional para la Innovación curricular
(ANUIES) y del Consejo Mexicano de Inves tigación

José Apolinar Cortés

Ed ucativa. Sus líneas de investigació n versan sobre el

Doctor en ciencia y tecnologfa ambiental por el CIMAV:
Árbitro de la revista Wtiter Sciencc and Tcchnology. Sm

cambio educativo, innovación y tecnologfa. Fundadora
de la Red de lnvesr.igación e Innovación en Educación

líneas de investigación son el desarrollo de estrategias de

del Nores te de México. Dirige el área de Investigación

minimización de residuos industriales, el tratamiento de

Educativa de la UANL.

aguas residuales industriales y municipales y el tratamiento de residuos tóxicos, recalcitrantes o coloreados por

Manuel García M éndez.

medio de procesos de oxidación avanzada.

Licenciado en física por la UANL. Maestro y doctor en
física de mater ia les por la UNA!vf . Hizo escancia

José Eduardo Estrada Loyo
Licenciado en psicología por la FaPsi-UANL, con espe-

posdoctoral en la Universidad de Manchester, lnglaterra .
Profesor investigador de la FCFM-UANL. Miembro del

cial idad en psicología clínica y acenruaciones en psicote-

S 1, nivel I. Sus líneas de invest igación se enfocan a la

rapia Gestalt y analíticamente orientada. Diplomado en

caracterización y crecimiento de materia les

periodismo científico por la FCC-UANL. Es editor y
autor de lib ros y artículos de difusión y divulgación cien-

nanoestruccurados.

rífica. Coordinador ed itoria l de la revista CiEN-

Luis Enrique Gómez Vanegas

CiAUANL.

Licenciado en letras hispánicas por la FFyL-UANL. Di-

Armando V. Flores Salazar

plomado en periodismo cien t.Ífico por la FCC-UA L,
donde además participó como investigador en el libro

Licenciado en arquitectura, especial ista en diseño arqui-

Violencia y ciudad. Autor del libro Soledades. Es secretario

tectónico y maestro en ciencias por la UANL Doctorado

de redacción de la revista CiENCiAUANL y revisor de

en arquitecrura por la Universidad Autónoma de Méxi-

Enromo Universitan·o, de la Preparatoria 16-UANL.

co. Es maestro de tiempo completo y exclusivo en la
Facultad de Arqui tectura de la UANL. Sus líneas de in-

Armro Gonzá..lez López

vestigación son los objetos arquitectónicos como objetos

Doctor en ciencias de la información, con especialidad en

culrurales, con subtemas como lecmra arquitectón ica y la

comun icación audiovisual y publicidad, por la Universi-

CIE I ICIA UAI I L/ At 10 18 I lo. 5 SEPTIEMBRE-OCTUBRE 2015

105

�dad Complutense de Madrid. Pertenece al Cenero de

vertebrados, con especial interés en los murciélagos y roe-

Investigación para la Comunicación y a la Subdirección

dores, así como la estructura de la comunidad, distribu-

de Investigación y Estud ios de Posgrado de la FCCUANL. Realizó una estancia postdocroral en la Universi-

ción y el uso de hábitat de especies de murciélagos en
diversos hábitats tropicales.

dad Autónoma de Barcelona.
Sergio Manuel Madero Gómez
Marco Aurelio González Tagle
Ingen iero fores tal por la UANL. Doctor por la Universi-

Doctor en economía y dirección de empresas por la Universidad de Deusto, San Sebastián España. Profesor ti ru-

dad Georg-August de Gottingen , Alemania. Profesor

lar en el Departamento de Gestión Empresarial y Talento

investigador de la FCF-UANL. Miembro del S l. Sus

Humano del ITESM, campus Monterrey. Miembro del

principales líneas de investigación son la silvicu lrura en
bosques templados secos, régimen de incendios y estruc-

S I, nivel l. Sus líneas de investigación se relacionan con
la gestión del capital humano, los sistemas de compensa-

rura y análisis espacial de ecosistemas forestales. Pertenece

ciones, el ambiente y comportamiento en el lugar de tra-

al cuerpo académico (consolidado) manejo de ecosiste-

bajo, así como la atracción y retención del ralenco.

mas forestales.
Gabriel Martínez Herrera
Silvia Filomena H ernández Betancourt

Maestro en ciencias, con especialidad en ingen iería am-

Profesora investigadora del Departamento de Zoología

biental. Sus áreas de interés son el desarrollo de estrategias

de la Universidad Autónoma de Yucatán. Jefu del Departamento de Zoología en la E EP lztacala y UADY. Miem-

de minimización de residuos industriales, el tracan1ienco

bro de la Asociac ión Mexicana de Mascozoología.

de aguas residua les industriales y municipales, el tratamiento de residuos tóxicos, recalcitrantes o coloreados
por medio de procesos de oxidación avanzada.

Zacarías Jiménez Méndez
Licenciado en letras españolas por la FFyL-UANL. Au-

José Manuel Mata Balderas

tor de los libros Correspondencia del hombre invisible, la

Ingeniero forestal, maestro en ciencias fo res cales y aspi-

et.entidad comienza a las siet.edc la noche y úpolicía no lee

rante a docror en ciencias, con especialidad en manejo de

culturales (2015); coautor de Voces d.el noreste, Palabras en
vuelo, El capitán tÚ dos armas y otras historias. Impartió

recursos naturales, por la UANL Director de proyectos
ambientales y gestoría en la Consul toría GEMA, S.C.

talleres de redacción yde literatura en la Casa de la Cul-

Sus principales líneas de investigación son el manejo de

tura de Nuevo León. Ha sido becario del Cenero de Es-

recursos naturales, evaluación de la composición de eco-

critores de Nuevo León en dos ocasiones. Ha publicado
en diversas revistas de la localidad. Revisor de la revista

sistemas vegecales e impacto ambiental.

CiENCiAUANL.

Arturo Mora Olivo

Biólogo, maestro en ciencias agrícolas y doctor en ciencias
Javier Jiménez Pérez
Ingen iero forestal por la Universidad Autónoma Agraria

biológicas por la UNAM. Investigador en el Instituto de
Ecología Aplicada de la UAT. Su área de investigación es

Antonio Narro. Doctor, con especialidad en el área de

la caracterización y moniroreo de vegetaciones de zonas

mediciones forestales, por la Universidad de Gorringen,

áridas y semiáridas.

Baja Sajonia, Alemania. Profesor-investigador en la FCFUANL. Miembro del SN1, nivel II. Sus líneas de investi-

José Ricardo Rangel Segura

gación son la evaluación de recursos narutales y el análisis

Ingeniero químico y maestro en metalurgia y ciencia de

estructural de los ecosis temas forestales.

materiales, por la UMSNH. Doctor en ciencias, con es-

María Cristina Mac Swiney González

pecialidad en fís ica de materiales por la UNAM. Miembro del SNI, nivel l. Árbitro de la revista Internacional

Invest igadora en el Cenero de Investigaciones Tropicales

fournal oJChemical Reactor Engineering. Profesor- inves-

de la Universidad Veracruzana y directora cienrífica de la

tigador del Departamento de Ingeniería Qui mica de la

Reserva Ecológica El Edén, A.C. Investiga la ecología de

UMSNH.

106

CIEI ICIA UAtll/ At 10 18, l lo. 5, SEPTIEMBRE-OCTUBRE 2015

�Roberto Rebolloso

Sonia Alejandra Torres Sánchez

Profesor del Colegio de Sociología de la UANL. Licen-

Geóloga mineralogista y aspirante a doctora en ciencias,

ciado en antropología social. Hizo esrudios de posgrado
en la Universidad Esraral de Wayne, Derroir, Michigan,

con especialidad en geociencias, en la línea de profundización en geod in ámica, por la UANL. Accualmenre se

y una maesrria en informática administrativa de la

encuentra en una escancia de investigación en el instiruto

UANL. Se ha especializado en tecnología y sociedad. Su

de Geociencias de la Universidad de Jena en Alemania.

libro más recien re es Clobalización y nuevas tecnologías de
información. Acrualmence esmd ia música.

Eduardo Javier Treviño Garza
Biólogo por la UANL. Doctor en ciencias forestales por la

Daniel Sifüentes Espinoza

Universidad de Goctingen, Alemania. Miembro del SN I,

Egresado de la Facultad de Filosofia y Letras de la UANL.
Acrualmenre es investigador en el Cenero de In forma-

nivel I, y de la Academia acional de Ciencias Forestales.
Su á.!'ea de investigación es la geomática aplicada a la eva-

ción de Historia Regional.

luación y el monitoreo de los recursos naturales.

José Ángel Sígala Rodríguez
Ingen iero en restauración forestal , por la Universidad

Elisa Paulina Zaragoza Quintana
Estudiante de doctorado en el Centro de Investigaciones

Autónoma de Chapingo. Maestro en ciencias, con espe-

Tropicales de la Universidad Veracruzana, donde desa-

cial idad en el manejo de viveros y plantaciones fores tales

rrolla investigación en ecología poblaciona] de pequeños

con fines de reforestación y restauración, por la UANL.
Investigador del Instituto Nacional de Investigaciones

roedores en el norte de la Península de Yucacán. Le interesa desarrollar investigación sobre ecología de mamífe-

Forestales, Agrícolas y Pecuarias.

ros, así como la aplicación de sis remas de información
geográfica para la evaluación y conservación del hábitat.

CIEI ICIA UAI I L/ At 10 18 I lo. 5 SEPTIEMBRE-OCTU BRE 2015

107

�CiENCiAVANL

INFORMACIÓN
PARA LOS AUTORES
Difusión

La revista CiENCiA UANL t iene como p ropósito difundi r la producción cienrífica y tecno lógica de la
U n iversidad Autónoma de uevo León en los ámbitos acad émico, científi co, tecnológico y empresarial.
CiENCiA UANL está d irigida a aca-démicos, científicos, tecnólogos y profesionales en general interesados en
aumentar sus conocimientos y fortalecer su perfil cultural.
En sus páginas se presentan avances d e investigación científica, desarrollo tecnológico y artícu los d e difusión en cualesqu iera de las sigu ientes áreas: Cien cias
Exactas, Ciencias de la Tierra, C iencias Biológicas, Biomédicas y Q u ím icas, Ciencias Naturales, Ciencias Sociales e Ingen ierías. En el caso de las áreas d e Arqu irecru ra, Psicología y similares, sólo se acep tarán trabajos
con resultados experimentales.
Se invita a todos los p rofesores e investigadores a
enviar sus artículos d e ca rácter cient ífico o cecnológico. Las colaboraciones d eberán escar escritas en un lenguaje claro, didáccico y acces ible a lectores con formació n profesional.
Las colaboracio nes serán evaluad as por especialistas por área cienrífica. Los criterios aplicables a la selección d e textos serán: el rigo r científico, la calidad y
precisión de la información, el interés general del rema
exp uesto y la claridad del lenguaje. Se publ icarán art ículos en inglés sólo si codos los auto1·es cienen como
primera lengua un idioma di fere nre al español.
Criterios editorial es
No se acepcará.n crabajos que no cumplan con los criterios y lineamientos indicados. Sólo se aceptan artículos originales, entendiendo por ello que el conte n ido sea p roducto de su crabajo directo y que una versión simi lar no se haya publicado o enviado a ocras
revistas.
En el caso de los t rabajos d e difusió n, además de
los lineamientos deberá co nsiderarse lo siguiente:
El autor debe demostrar haber trabajado y publ icado en el rema del artículo.
El art ículo d ebe ofrecer una panorámica clara del

108

campo temático.
E l arr.Ículo debe ser ordenado. Separar las d imen siones del tema y evitar romper la línea de tiempo.
Debe co nsiderarse la experiencia nacional y local,
si la hubiera.
Debe esrar ad ecuada mente (cantidad y cal idad)
ilus trad o: foros, d iagramas, ere.
No se aceptan repones d e mediciones. Los artículos deben contener no sólo la presenración de resultados d e m ed ició n y su com paración, también deben
presenrar un anál isis detallado de los m ismos, un desarrollo metodológico original, una manipu lación nueva d e la m a teria o ser de gran impacto y novedad social.
Sólo se aceptan modelos matemáticos si son val idados experimentalmente po r el autor.
No se aceptarán trabajos basados en encuescas d e
opi n ión o entreviscas, a menos que aun ad as a ellas se
realicen mediciones y se efectúe un anál isis de correlación para su validación.
Lineamientos editoriales
El autor deberá enrregar o enviar, para su co nsideración editorial, un original y dos copias del artículo impresos, así como un CD o DVD con el arch ivo del
mismo en formato .doc de Word, originales de material gráfico, fichas biográficas de cad a autor de máxi mo 100 pala bras y carta firmada por los auto res que
certi fique la original id ad del arcículo y cedan d ered10s
de auror a fuvor de la UANL. Los artículos d eberán remicirse a:
Revista CiENCiAUANL
Biblioteca Magna U n iversiraria
"Ra ú l Rangel Frías", 5o. Piso
Av. Alfonso Reyes 4000 Nce.
C.P. 64440, Monterrey, .L. , México
Los originales deberán rener u na extensió n máxima de cinco páginas (incluyendo gráficas y foros) d e
acuerdo al form ato que a continuació n se especifica:
-Formato. T am ano carta. El margen superior debe-

CIEI ICIA UAlll/ At 10 1 B, l lo. 5, SEPTIE MBRE-OCTUBRE 2015

�rá ser de 2.5 cm y el resto de 2 cm.
-Tirulo. Máximo dos renglones , ripo-grafiado en
altas y bajas, tipo Times ew Roman a 24 puntos,
con interlínea normal , en negritas.
ombre del autor o autores. En mayúsculas con alineación al margen derecho, misma fuente tipográfica en
12 puntos, asterisco sobreescrito al final.
-Adscripción. Colocarla en pie de página de la 2a.
columna antecedida por un asterisco, en tipografía Times New Roman de 8 puntos.
-Cuerpo del rexco. A dos columnas, con tipografía
Times New Roman de I O puntos, justificado.
-Resúmenes. o mayores de 100 palabras canco en
inglés como en español. Inclu ir a lo sumo cinco palabras clave tanto en inglés como en español para ser
utilizadas en índices. Deben ubicarse al terminar el
cuerpo y anees de las referencias. Misma tipografía que
el cuerpo.
-Referencias. Deberán ser numeradas y aparecerán
en el orden que fueron citadas en el texto, utilizando

la misma tipografía del cuerpo. Las fichas bibliográficas deberán contener los siguientes daros: autores o
editores, rírulo del arcículo , nombre del libro o de la
revista, lugar, empresa editorial, año de la publicación,
volumen y número de páginas.
-Subcírulos. Tipografía Times New Roman, 10 puntos, negritas.
-Nocas al pie. Times New Roman, 8 puntos.
-Materia] gráfico. Mín imo rres imágenes o gráficas
en blanco y negro, a una o dos columnas, máximo
media página (deben entregarse originales).
-Pie de gráficos. Tipografía T imes ew Roman , itálica de 9 punros.
Para cualquier comenrario o duda estamos a disposición de los intere-sados:

CiENCiA UANL has as irs primary purpose to publish
scientific and cechnological artides for che academic,
rechnological and business communiries in arder rhar
scienciscs, engineers, rechnologisrs and professionals in
general may beneftc from che knowledge and culrure
d1at irs auchors conrribure wirh cheir inrervemions for
che journal.
Through these pages, advan ces in research from
che natural sciences, exacr sciences, earch sciences, biological sciences, biomedical sciences, chemical sciences
and social sciences; cechnological developmenrs and
science written for laymen will be presenred in both
Span ish and English languages.'
In che areas of archi recrure , psychology and similar areas invescigacions will be accepred only if there
are experimenral resulrs.
Ali professors and researchers are invired ro send
rheir articles chac ftc into che above purpose. Conrriburions muse be wrirren in a clear, concise and didacric manner for a readership wirh professional craining.
Ali concribucions will be evaluared by specialisrs in
che appropria ce scientific ar engineering area. Crireria
employed for contriburions are: scienüfic rigor, qualicy and accuracy ofinformarion, general inrerest ofrhe
ropic dealr wirh as well as daricy oflanguage.
Arrides will be pub lished in English only if all of

che amhors have as rheir ftrsr language, a language
orher chan Spanish.

CIE I ICIA UAI IL/ At 10 18 I lo. S SEPTIEMBRE-OCTU BRE 201 S

E-mail: rciencia@gmail.com
Tel: (81 ) 8329-4236
y fax (8 1) 8329-4090 exc. 6623

Editorial policy
Research work will not be accept rhat do not comply w ich che fallowing crireria and indications.
On ly original arrides will be accepred, undersranding by ch is rhar rhe conrenrs are che producr of
che amhor(s)' direcr work and has not been published or simi lar version has nor been sene far publicarían to ocher journals.
In case of scienrific arrides written far a w ider
readership, in add irion to general indicarions rhe following sho uld be considered:
• The au rhor muse demonscrace having worked
and published in che cl1emaric area of d1e arride.
* The arride muse offer a dear panorama of che
tapie dealt wirh in d1e article.
The arride muse be ordered, separari ng rhe dimensions ofthe tapie bue avoid breaking che time
line.
Local and nacional experi ence should be raken
inro accounr if exiscem.
The arride should be adequarely (borh quanricy
and qualicy) illusrraced wi rh phorographs and

109

�diagrams (figures and/or rabies).
Reporrs dealing only wich measuremenrs will noc
be accep ced. Arrides musr conca in nor only che presencacion of resul rs of measuremencs and cheir comparison bur also a decailed analysis of che same. Arrides musr show a new manipu larion of material or
have greac social impacr and novelry as well as original
merhodological developmenr.
Marhemaric models will only be accepred if chey
are experimenrally valida red by che aurhor(s).
Reporc based on opinion surveys and inrerviews
will nor be accepred, un less rhey are accompan ied by
measuremenrs and rhar carry ouc correlacional anal)'sis fo r validacing.
Editorial considerations

The aurhor(s) muse deliver or send co che journal for
ed itorial consideracion an o riginal and two printed
copies of che manuscripr cogecher wich a CD o DVD
wrircen in Microsoft Word, original graphic material ,
a 100-word biograph ical sketch of each concribucing
auchor anda lecrer wirh ali aurhor(s)' signarure(s) cransferri ng cop)'righr co CiENCiAUANL, cercifying char
rhe article is original. Anides muse be sene or delivered co:
Revista CiENCiAUAi'lL
Biblioteca MagnaUn iversiraria
"Raúl Rangel Frías" 5co. Piso
Avenida Alfonso Reyes 4000 Norte
C.P. 64440,
Monterrey, .L., México

-Formar. Lerrer size, leav ing 2.5 cm margin ac che
rop and 2.0 cm on ali ocher sides.
-Tide. Max imu m 2 lines, wrirren in upper and lower
case wich Times New Roman fonc 24 bold wichour
berween-line spaci ng.
-Name(s) of aurhor(s). Wrirren in Times New Roman font 12 wich raised asrerisk ar end ofl ine.
-Affi liacion. To be puc in rhe second co lumn wirh a
raised asrerisk, followed by che nan1e of che auchor's
departmenc and che name of che auchor's research cenrer or un iversicy.
-Bod)' ofTexr. Two-colu mn formac wrircen in fonc
1OTimes New Roman , wich righr- and lefr-hand al ignment.
-Abstraer. o more chan 100 words. Ar end of abscracc but befare references, lisring five keywords.
-References. Lisc references as chey appear in me bod)'
of che cexc, using che same fonc as che cexr. Bibliograp h ical cirarions wil l have rhe fo ll owing order:
auchor(s) or ediror(s), cicle of arride, name book or
journal, year of publ icacion, volume and number, and
number of pages and/or paginacion.
-Subcicles. Use fonr 10 Times ew Roman bold.
-Foo t Notes. Use font 8 Times ew Roman.
-Graph.ic Material. A m ínimum of3 images or graphics in black and wh ice should be used, one or cwo columns wide, o ne half page max.imum heighr.
-Graphic Fooc oces. Use fonc 9 Times New Roman .
Ifyou have any commenrs or doubrs, do noc hesicace ro commun icace ar:
E-mail: rciencia@mai l. uan l. mx

The original arrides shou ld be no longer rhan 5
pages (including phorographs, figures and cables) according ro rhe followi ng specificacio ns:

l!O

Telephone: (528 1) 8329-4236
Fax: (5281 ) 8329-4090 exc. 6623

CIEI ICIA UAtll/ At 10 18, l lo. 5, SEPTIEMBRE-OCTUBRE 2015

�~

CiENCiAUANL

CiENCiAUANL esd d irigida al p úblico abierto, co n
y sin preparació n u n iversitaria, a profesores, investigado res y es tud iances d e rodas las áreas p rofesionales,
así co m o a alum nos d e bach illerato y secu nd aria, por
lo que los arrículos deberán estar escriros en u n lenguaje accesible y correspond iente al p úb lico objetivo,
con un d iscurso q ue aproveche al máximo los recursos narrat ivos, li terarios y gram aticales.
Los tem as a tratar son m uy diversos, van de las
ciencias na ttLrales a las c iencias sociales y las h u man idad es. Se incl uyen arcículos de fisica, lógica, filosofia,
ecología, geología, antropología, m atemá ticas, biología, n1edicina, h isto ria, astron on1ía, evoludón , etc.
Los contenidos científicos y técnicos tienen que
ser conceptualmente correctos, p resentados de una
manera original y creativa.
Todos los trabajos deberán ser de carácter académ ico. Se d ebe buscar que ten gan un interés que rebase los lími tes de un a institució n o program a particular.
Só lo se reciben para su publ icación materiales origin ales e inéd itos. Los au tores, al enviar su trabajo ,
deberán man ifes ta r que es original y que no ha sido
postu lad o en otra publ icación.
Tendrán sie m pre preferencia los artícu los que versen sobre temas relacionados co n el objetivo, coberrura temática o lectores a los que se d irige la revista.
Para su mejor manejo y lecrura, cad a artículo debe
inclu ir una in trod ucción al tem a, pos teriormenre d esarrollarlo y fi nal m ente pla ntear conclusiones. Se recomienda su geri r bibl iografia b reve, para dar al lector
posibilidad de profundjzar en el tem a. El for m ato n o
maneja nocas a pie de pági na.
Las referencias no d eben exten d erse innecesariamence, por lo que sólo se inclu irá n las referencias ci-

CIEI ICIA UAI l l / At 10 18 1lo. 75 SEPTIEMBRE-OCTU BRE 2015

INFORMACIÓN
PARA LOS AUTORES
Divulgación

rad as en el texto y d eberán n umerarse en el o rde n d e
su aparició n d entro del cuerpo y en el aparrado d e
referen cias. u nca se sust iru irá con raya el no m bre d e
un a u tor cuando ésre ten ga más de una referencia. La
exact irud d e las referencias bi bliográficas es respo nsab ilidad del auto r.
Los artículos deberán tener una ex tensión máxi ma d e c inco cuartillas y un a mín ima d e tres, inclu yendo tablas, figu ras y bibliografia. E n casos excep cio nales, se pod rá concertar co n el ed itor respo nsable
de CiENCiAUANL u na extensió n superior, la cual será
someáda a la aprobació n d el Co nsejo Ed itorial. Todas las siglas citad as deberán ser aclaradas en su signi ficado y no se in clui rán en el título d el t rabajo salvo
que sean d e conocimiento general.
Si se desea incluir figuras , di bujos, forograflas o imágenes digirales, ésras deberán ser de al menos 300 D PI.
CiENCiAUANL sólo util iza figuras y rabias, en ellas se
incluyen los cuadros, imágenes, foros, gráfi cas, etc.
Los d ocu men tos d ebe rán enviarse en Microso ft
Word (con exrensió n .cloc) .
El artícu lo deberá contener claramente los siguien tes datos en la primera cuartill a: Título d el trabajo (d e
p referencia breve, q ue refiera cl aram ente el conteni do) , au tor (es), institució n y deparram ento d e adscripción laboral (e n el caso de esmd iances sin adscripció n laboral , referi r la inscim ción dond e realizan sus
estud ios), d irecció n d e correo elect rón ico.
Los textos so n so meridos a revis ión y los ed itores
no se o bliga n a publicarlos sólo por reci bi rlos. U na
vez ap robados, los au tores acepcan la correcció n d e
rextos y la revis ió n d e estilo para manrener crirerios
de u n iform idad d e la revista .
La revista se reserva el d erecho d e no acusar reci bo
de los trabajos que n o se aj usten a estas norm as.

111

�5Y6

OCTUBRE

2

O l

5

Se co n tará con el

DR. FERIO MURAD
Premio Nobe l en Medicina y Fisiología 1998.

Podrás as i sti r a
♦ Plenarias sobre

Evaluación de pares
los hábitos de publicacion de los investigadores
El licenciamiento del Open Access (Derechos de Autor)
los MEGAJOURNALS
la concepción de lo Base

de Datos WOS de Thomson Reuters

♦ Talleres para autores e investigadores.
♦ Encuentros con b i bliotecarios.
♦ Talleres de habilidades sobre el uso de las plataformas de edi!oriales cienlificos

iEntrada Libre !
Visito y descargo tu corta invitación

www
www.conricyt.mx

entrepores.conricyt . mx

@
e onsorc 1o@con ocyt. com

(55)5322-7700
ext.

4020 al 4026

�INSTRUMENTOS Y EQUIPOS FALCON S.A. DE C.V.

NTA,ASESORÍA Y SERVICIO TÉCNICO ESPECIALIZADO DE EQUIPOS PARA
LABORATORIO ClÍNICO, INDUSTRIAL, DE INVESTIGACIÓN, EDUCACIONAL Y ELECTROMÉDICO

CONTAMOS CON 4 DIVISIONES:

• INDUSTRIAL EINVESTIGACIÓN
,~,. Atomlca (AA) E,pecuoíotómetros de lnlraroJo (flTil, RAMA, N R)
raros d~ LJqu1dos HPLC. LC MS , tlecuororefü e.apilar (CE!,
n de Aira y Ba¡aVeiocidad l'Hlmet os (PHI Balanzas,M,croscopla

Hor
d, Mlcroo~das, Esp&lt;&gt;ctroíotom~tros de ult avrolew
Especuomecros ele Em111on ere Plasma (ICP•OE5 ICP·MSJ, era e g
Med c1ón de Color Tamano de Parrrculas, Area Superficial, Poi(:
Refracto tros. Horno , Mullas.etc

• DIAGNÓSTICOS
Hematología Hormonas, Drogas de Abuso, Drogas Terapéuticas.Qulmica Cllnica, Inmunología, Diagnóstico de Enfermedades Infecciosa,. Gl ucometros, Biologla
Mo lec ular, Protéinas Específic:a~ Eléctrolitos, Centrifuga5, HemMologia, Gasó me tros, Electrolitos, Microbiologia Automa t izada, CoagulaciOn,Centrífugas, etc.

• ELECTR0MÉDICA
Elec1rom1ografos,PoIenclales evocados, Monitoreo Ambulatorio, Accesorios, Agu1as Monopolares, Concentricas,l:stimulacron Magnética, Pastas.et&lt;.
Electroencefalógra fos, Mapeo, Video,Elec trodo~ Etc.

• CALIBRACIONES
Calibraciones de Espectrofot6metros UV-Vl5,Espectrofotómetros de Medición de Color, Medidores de Brillo, Instrumentos para pesar Medidores de PH y MV,Cent rífugas
de RPM. Controladores de Tempe ratura.etc. LABORATORIO ACREDITADO POR LA EMA.

SOMOS REPRESENTANTES EXCLUSIVOS DE:

ArcS
Medica

sartorius

Devlce ■

HunterLab
~ ' " " ' C«or..M'eu"8 aua11y

~

Abbott
Laboratories, S.A.

W

BECKMAN

SIEMENS

Therrno
ELECTRON CORPORATI ON

l!~l~ I
• 1

COUUER.

------ ·-. ·-·
-- PSA
----..-....---·-··-·

••e•~

1 • •, ~ • •

~----;¡:¡

-

- -■

-

OFICINA MATRIZ MONTERREY:

TEL.: 8128-3800 con 30 líneas

FAX: 8359-4471
GUADALAJARA, JAL.
CD. OBREGÓN, SON

133) 3122-49S4
(644)415-5804

TAMPICO, TAMPS.
MÉXICO, D.F.

(633) 227-1157
(55) S661-8508

CHIHUAHUA, CHIH.
MÉRIDA, YUC.
LEÓN, GTO.
VILLAHERMOSA, TAB

(614) 418-0513
(999) 938-0379

(477) 711-9126
(993) 131-3828

�FONDO
DE CULTURA
-.....-... ECONÓMICA

I

ov·

ión

--ocesos cu
e

spect ív - eóric
A.R{

JOSEFA SA TOS
ODIUGO DI Z CRtJZ
( cooT4 na o s)

A partir de un congreso internacional sobre tecno'l ogia y procesos culturales &lt;iue se celebró,

en la Ciudad de México en 1994. este volumen reúne diez e11sayo,s que estudian l a interrelaciónentre tecnolog:ía y cultura. En1ellos se indaga sobre su articulació,n en d1ferente-s espacios sociales
desde tas perspectivas de la antropología~la sociología y la fi'losofía, y se discuten las aportaciones
y críticas de la teoría denominada "construcción social de la tecnología',_ Para es.ta nueva edición
se han actualizado

la introducción y la bibliografía. y se ha incluido un nuevo capítulo sobre·

la oportunidad de innova.ción tecnológica en América Latma.

www.1ac1enc1aparatodos.m1

SIGUENOSEN

leamos ta Clenclaparaledes

www.fondodeculturaeconomica.com

�I SSII 2001- 11 75

.y¡ ión

2020
UANL

"Edu&lt;---odoo de deo1.• ,mm,liol.
un compromi.to 2,·oáal ''

JIJ,JJ

55 &gt;

�</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </file>
  </fileContainer>
  <collection collectionId="250">
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="3179">
                <text>Ciencia UANL</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="479150">
                <text>La revista Ciencia UANL tiene como propósito difundir y divulgar la producción científica, tecnológica y de conocimiento, de la Universidad Autónoma de Nuevo León en los ámbitos académico, científico, tecnológico, social y empresarial. Ciencia UANL está dirigida al público abierto, con y sin preparación universitaria, a científicos, académicos, tecnólogos, investigadores y estudiantes de todas las áreas profesionales, así como a alumnos de bachillerato y secundaria interesados en aumentar sus conocimientos y fortalecer su perfil cultural.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </collection>
  <itemType itemTypeId="1">
    <name>Text</name>
    <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    <elementContainer>
      <element elementId="102">
        <name>Título Uniforme</name>
        <description/>
        <elementTextContainer>
          <elementText elementTextId="366387">
            <text>Ciencia UANL</text>
          </elementText>
        </elementTextContainer>
      </element>
      <element elementId="97">
        <name>Año de publicación</name>
        <description>El año cuando se publico</description>
        <elementTextContainer>
          <elementText elementTextId="366389">
            <text>2015</text>
          </elementText>
        </elementTextContainer>
      </element>
      <element elementId="53">
        <name>Año</name>
        <description>Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación.</description>
        <elementTextContainer>
          <elementText elementTextId="366390">
            <text>18</text>
          </elementText>
        </elementTextContainer>
      </element>
      <element elementId="54">
        <name>Número</name>
        <description>Número de la revista</description>
        <elementTextContainer>
          <elementText elementTextId="366391">
            <text>75</text>
          </elementText>
        </elementTextContainer>
      </element>
      <element elementId="98">
        <name>Mes de publicación</name>
        <description>Mes cuando se publicó</description>
        <elementTextContainer>
          <elementText elementTextId="366392">
            <text> Septiembre-Octubre</text>
          </elementText>
        </elementTextContainer>
      </element>
      <element elementId="101">
        <name>Día</name>
        <description>Día del mes de la publicación</description>
        <elementTextContainer>
          <elementText elementTextId="366393">
            <text>1</text>
          </elementText>
        </elementTextContainer>
      </element>
      <element elementId="100">
        <name>Periodicidad</name>
        <description>La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual)</description>
        <elementTextContainer>
          <elementText elementTextId="366394">
            <text>Bimestral</text>
          </elementText>
        </elementTextContainer>
      </element>
      <element elementId="103">
        <name>Relación OPAC</name>
        <description/>
        <elementTextContainer>
          <elementText elementTextId="366411">
            <text>https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaAvanzada&amp;bibId=1751701&amp;biblioteca=0&amp;fb=20000&amp;fm=6&amp;isbn=</text>
          </elementText>
        </elementTextContainer>
      </element>
    </elementContainer>
  </itemType>
  <elementSetContainer>
    <elementSet elementSetId="1">
      <name>Dublin Core</name>
      <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
      <elementContainer>
        <element elementId="50">
          <name>Title</name>
          <description>A name given to the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="366388">
              <text>Ciencia UANL, 2015, Año 18, No 75, Septiembre-Octubre 1</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="39">
          <name>Creator</name>
          <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="366395">
              <text>Salinas Carmona, Mario César, Director</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="49">
          <name>Subject</name>
          <description>The topic of the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="366396">
              <text>Ciencia</text>
            </elementText>
            <elementText elementTextId="366397">
              <text>Tecnología</text>
            </elementText>
            <elementText elementTextId="366398">
              <text>Divulgación científica</text>
            </elementText>
            <elementText elementTextId="366399">
              <text>Investigación científica</text>
            </elementText>
            <elementText elementTextId="366400">
              <text>Publicaciones periódicas</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="41">
          <name>Description</name>
          <description>An account of the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="366401">
              <text>La revista Ciencia UANL tiene como propósito difundir y divulgar la producción científica, tecnológica y de conocimiento, de la Universidad Autónoma de Nuevo León en los ámbitos académico, científico, tecnológico, social y empresarial. Ciencia UANL está dirigida al público abierto, con y sin preparación universitaria, a científicos, académicos, tecnólogos, investigadores y estudiantes de todas las áreas profesionales, así como a alumnos de bachillerato y secundaria interesados en aumentar sus conocimientos y fortalecer su perfil cultural.</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="45">
          <name>Publisher</name>
          <description>An entity responsible for making the resource available</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="366402">
              <text>Universidad Autónoma de Nuevo León, Secretaría de Investigación, Innovación y Posgrado</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="37">
          <name>Contributor</name>
          <description>An entity responsible for making contributions to the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="366403">
              <text>Estrada Loyo, José Eduardo, 1952-, Editor Responsable</text>
            </elementText>
            <elementText elementTextId="366404">
              <text>Gómez Vanegas, Luis Enrique, Secretario de Redacción</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="40">
          <name>Date</name>
          <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="366405">
              <text>01/09/2015</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="51">
          <name>Type</name>
          <description>The nature or genre of the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="366406">
              <text>Revista</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="42">
          <name>Format</name>
          <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="366407">
              <text>text/pdf</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="43">
          <name>Identifier</name>
          <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="366408">
              <text>2019975</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="48">
          <name>Source</name>
          <description>A related resource from which the described resource is derived</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="366409">
              <text>Fondo Universitario</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="44">
          <name>Language</name>
          <description>A language of the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="366410">
              <text>spa</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="86">
          <name>Spatial Coverage</name>
          <description>Spatial characteristics of the resource.</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="366412">
              <text>Monterrey, N.L. México</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="68">
          <name>Access Rights</name>
          <description>Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies.</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="366413">
              <text>Universidad Autónoma de Nuevo León</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="96">
          <name>Rights Holder</name>
          <description>A person or organization owning or managing rights over the resource.</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="366414">
              <text>El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
      </elementContainer>
    </elementSet>
  </elementSetContainer>
  <tagContainer>
    <tag tagId="26852">
      <name>Biodiversidad</name>
    </tag>
    <tag tagId="27206">
      <name>Conductas prosociales</name>
    </tag>
    <tag tagId="27207">
      <name>Outsourcing</name>
    </tag>
    <tag tagId="14735">
      <name>Pólvora</name>
    </tag>
  </tagContainer>
</item>
