<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<item xmlns="http://omeka.org/schemas/omeka-xml/v5" itemId="13313" public="1" featured="1" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://omeka.org/schemas/omeka-xml/v5 http://omeka.org/schemas/omeka-xml/v5/omeka-xml-5-0.xsd" uri="https://hemerotecadigital.uanl.mx/items/show/13313?output=omeka-xml" accessDate="2026-05-18T02:44:52-05:00">
  <fileContainer>
    <file fileId="11360">
      <src>https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/250/13313/Ciencia_UANL._2020._Ano_23._No_102._Julio-Agosto.ocr.pdf</src>
      <authentication>d93dc481e1f0db9cac8a53a5790ff62e</authentication>
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="4">
          <name>PDF Text</name>
          <description/>
          <elementContainer>
            <element elementId="56">
              <name>Text</name>
              <description/>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="367432">
                  <text>CIENCIA UANL / AÑO 23, No.102 julio-agosto 2020

1

�CiENCiAUANL
Una publicación de la Universidad Autónoma de Nuevo León

Mtro. Rogelio Garza Rivera
Rector
Dr. Santos Guzmán López
Secretario general

COMITÉ ACADÉMICO

Dr. Juan Manuel Alcocer González
Secretario de investigación científica y desarrollo tecnológico
Directora editorial: Dra. Patricia del Carmen Zambrano Robledo
Consejo editorial
Dr. Sergio Estrada Parra / Dr. Jorge Flores Valdés /
Dr. Miguel José Yacamán / Dr. Juan Manuel Alcocer González /
Dr. Ruy Pérez Tamayo / Dr. Bruno A. Escalante Acosta /
Dr. José Mario Molina-Pasquel Henríquez

Coordinadora editorial: Melissa Martínez Torres
Redes y publicidad: Jessica Martínez Flores
Diseño: Mónica Lozano
Correctora de inglés: Mónica L. Balboa

Corrección: Luis Enrique Gómez Vanegas
Asistente administrativo: Claudia Moreno Alcocer
Portada: Francisco Barragán Codina
Webmaster: Mayra Silva Almanza
Diseño de página web: Rodrigo Soto Moreno

COMITÉ DE DIVULGACIÓN

CIENCIAS DE LA SALUD
Dra. Lourdes Garza Ocañas

CIENCIAS DE LA SALUD
Dra. Gloria María González González

CIENCIAS EXACTAS
Dra. Ma. Aracelia Alcorta García

CIENCIAS NATURALES
Dr. Sergio Moreno Limón

CIENCIAS AGROPECUARIAS
Dra. María Julia Verde Star

CIENCIAS AGROPECUARIAS
Dr. Hugo Bernal Barragán

CIENCIAS NATURALES
Dr. Rahim Foroughbakhch Pournavab

CIENCIAS EXACTAS
Dra. Nora Elizondo Villarreal

CIENCIAS SOCIALES
Dra. Veronika Sieglin Suetterlin

CIENCIAS SOCIALES
Dra. Blanca Mirthala Taméz

INGENIERÍA Y TECNOLOGÍA
Dra. María Idalia del Consuelo Gómez de la Fuente

INGENIERÍA Y TECNOLOGÍA
Dra. Yolanda Peña Méndez

CIENCIAS DE LA TIERRA
Dr. Carlos Gilberto Aguilar Madera

CIENCIAS DE LA TIERRA
Dr. Héctor de León Gómez

Ciencia UANL Revista de divulgación científica y tecnológica de la Universidad Autónoma de Nuevo León, Año 23, Nº 102,
julio-agosto de 2020. Es una publicación bimestral, editada por la Universidad Autónoma de Nuevo León, a través de la Dirección
de Investigación. Domicilio de la publicación: Av. Manuel L. Barragán 4904, Campus Ciudad Universitaria, Monterrey, N.L.,
México, C.P. 64290. Teléfono: + 52 81 83294236. Directora editorial: Dra. Patricia del Carmen Zambrano Robledo. Reserva de
derechos al uso exclusivo No. 04-2013-062514034400-102. ISSN: 2007-1175 ambos otorgados por el Instituto Nacional del Derecho
de Autor, Licitud de Título y Contenido No. 16547. Registro de marca ante el Instituto Mexicano de la Propiedad Industrial:
1437043. Impresa por: Serna Impresos, S.A. de C.V., Vallarta 345 Sur, Centro, C.P. 64000, Monterrey, Nuevo León, México.
Fecha de terminación de impresión: 1 de julio de 2020, tiraje: 2,500 ejemplares. Distribuido por: la Universidad Autónoma de
Nuevo León, a través de la Dirección de Investigación.
Las opiniones y contenidos expresados en los artículos son responsabilidad exclusiva de los autores y no necesariamente reflejan
la postura del editor de la publicación.
Prohibida su reproducción total o parcial, en cualquier forma o medio, del contenido editorial de este número.
Publicación indexada al Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología, LATINDEX, CUIDEN, PERIÓDICA, Actualidad
Iberoamericana, Biblat.
Impreso en México
Todos los derechos reservados
© Copyright 2020
revista.ciencia@uanl.mx

2

CIENCIA UANL / AÑO 23, No.102 julio-agosto 2020

CIENCIA UANL / AÑO 23, No.102 julio-agosto 2020

3

�30

37

CURIOSIDAD

SECCIÓN
ACADÉMICA

31

6
18
CIENCIA Y
SOCIEDAD
Desaparecer las
violencias en
tiempos de COVID: el caso de la
violencia sexual
y los embarazos
forzados en México
Velvet Romero
García

4

OPINIÓN

Impacto epidemiológico y clínico del COVID-19
Javier Ramos Jiménez, Ana María
Rivas Estilla

62

53
EJES

Estrategias de análisis de información
ante la pandemia
de 2020
Héctor Benítez Pérez,
Fabián García-Nocetti, Elena Larraga,
William Lee, Manuel
Suárez-Lastra, Jorge
Velasco, Jesús M.
Siqueiros-García

CIENCIA UANL / AÑO 23, No.102 julio-agosto 2020

CIENCIA
DE FRONTERA

¿Qué porvenir
nos depara tras
el COVID-19 en el
marco de la sustentabilidad?

Hugo Leonid
Gallardo Blanco,
Mayra Alejandra
Castañeda Cataña,
Celia Nohemí Sánchez Domínguez

Joana Chapa

24

SUSTENTABILIDAD
ECOLÓGICA

Estrategias para
el diagnóstico de
SARS-COV-2

Impacto económico del COVID-19
en las regiones de
México

EDITORIAL

8

46

Pedro César Cantú-Martínez

77
CIENCIA
EN BREVE

COLABORADORES

Conocimiento y
tecnología en una
emergencia sanitaria. Entrevista con
el doctor Boris Escalante Ramírez
María Josefa Santos
Corral

CIENCIA UANL / AÑO 23, No.102 julio-agosto 2020

5

�v
19 co id-19
d-

EDITORIAL

102

v
19 co id-19
d-

vid-19 covi
co

Un nuevo virus nos da la
oportunidad de cambiar
vid-19 covi
co

J UA N M A N U E L A L C O C E R G O N Z Á L E Z *

E

n el instante en que se escriben estas líneas, el mundo pasa por un momento
en el que se replantean las prioridades en la vida de las personas, las sociedades y los países; el responsable de esta situación atípica para reconstruir una
nueva realidad es el virus SARS-CoV-2, responsable del COVID-19. Es una oportunidad
única que sucede en el mismo punto para todos, situación que nunca había pasado o
coincidido, para cambiar el mundo que hemos construido y que nos tiene hoy con condiciones de pobreza extrema en gran parte de la población, gran desigualdad, falta de
equidad, inclusión, valores fundamentales, un mundo digital, conectado, multilingüe,
multiétnico, con fronteras cada vez más cerradas no sólo al comercio, sino también a
la migración de las personas, un mundo en el que el consumo ya ha alcanzado niveles
críticos por el grado de contaminación del agua, el aire y la tierra, así como por el grado
de alteración de los ecosistemas y la pérdida o destrucción de sus especies.

Llegar a este punto es una gran oportunidad de cambio colectivo y de reflexión de que es posible cambiar, si no
tomamos esta oportunidad, todo lo que
se ha perdido en vidas humanas y el sufrimiento producido, significa que no
somos capaces de aprender; la lección ha
sido la más terrible que hemos tenido y
que esta generación tenga en su recuerdo.
Si no lo hacemos ahora, ¿cuándo podrá
suceder?, ¿habrá otra oportunidad?, ¿qué
costos habremos de pagar? La oportunidad es construir una sociedad basada
en conceptos centrados en la vida y el
bienestar, no es crear nuevas ideologías
ni corrientes del pensamiento, ni adoctri-

namientos o corrientes filosóficas, se trata de reconocer el fin superior de nuestra
existencia, de la razón del porqué y para
qué vivimos. Se trata de poner a la vida y
nuestra vida en el centro de todo, de vivir
en armonía y respeto con toda forma de
vida, de crear bienestar sin consumir o
destruir nuestro entorno y lo que lo ocupa.
Esto significa que de forma individual
requiere un profundo convencimiento
de que la vida es lo más importante que
existe, aunque todos lo reconocemos no
somos capaces de construir un estilo de
vida con base en este convencimiento y

ésta es la paradoja más grande. Este concepto de vida y bienestar puede permear
a todo, al trabajo, la familia, la recreación,
incluyendo la conducta y la actitud; a
cualquier forma de organización en la sociedad, de convivencia, ya sea presencial
o a distancia. No es apocalíptico, no hay
necesidad de derribar y seguir destruyendo, los grandes logros y pasos gigantes que hemos dado como humanidad
para cuidar la vida y crear bienestar no
tienen que desaparecer, al contrario, son
el gran cimiento sobre el cual se podrán
producir cambios con mayor certeza y
seguridad. Esto significa, que este cambio de vida y bienestar no está alejado del
avance tecnológico de seguir impulsando
la ciencia, por el contrario, ahora más que
nunca necesitamos avances tecnológicos
y avances científicos, así como la aportación de todas las ciencias del hombre y la
sociedad para construir este nuevo rumbo de la vida del hombre.
Los tiempos próximos están siendo
denominados como vida en una nueva normalidad, el retorno a una nueva
normalidad, proponiendo que las cosas
ya no serán como antes eran, cuando se
analizan los modelos o protocolos de esta
vida en la nueva normalidad se identifica rápidamente que es seguir haciendo
lo mismo y la única diferencia es que
ahora ponemos distancia física entre las
personas, pero nada ha cambiado, entonces la forma en la que el hombre ha
conceptualizado la nueva normalidad
es alejarse de las personas, construir ba-

rreras físicas, separar a las personas en
grupos de riesgo, con el fin de cuidar de
ellas, sólo espero que esto no acentúe los
grandes problemas de desigualdad, de
equidad y de inclusión que ya traemos
como sociedad; los problemas de falta de
comunicación afectiva por el avance de la
tecnología, que acerca a los lejanos y aleja
a los cercanos. Sería inadmisible que la
nueva normalidad llegara a construir un
distanciamiento físico y barreras físicas
entre las personas que afecten la vida y el
bienestar de las mismas.
Es por eso que el llamado del tiempo
y del momento es si ahora nos hemos
convencido de que es necesario poner
en el centro de todo a la vida y el bienestar como un estilo de vida que inicie en
un cambio individual y que trascienda
a un cambio colectivo; que derribe costumbres, normas y todo tipo de barreras
que hayamos construido en el pasado y
que ya no son necesarias para la actual
etapa a la que estamos llamados como
una coyuntura excepcional de cambiar.
Este nuevo virus, SARS-CoV-2, le ha traído al hombre una nueva oportunidad de
cambiar porque en muy poco tiempo ha
sensibilizado y sintonizado a las personas
del mundo en identificar la necesidad de
modificar en los estilos de vida y las formas en las que hemos construido nuestro
desarrollo, ahora se requiere de una clase
de líderes que dirijan e impulsen estas
causas y detecten la oportunidad única
de estos tiempos.

*Universidad Autónoma de Nuevo León.

6

CIENCIA UANL / AÑO 23, No.102 julio-agosto 2020

CIENCIA UANL / AÑO 23, No.102 julio-agosto 2020

7

�Ciencia y sociedad

CIENCIA Y SOCIEDAD

Desaparecer las violencias en
tiempos de COVID: el caso de la

VIOLENCIA SEXUAL
y los embarazos forzados en
México
V E LV E T R O M E R O G A R C Í A*

“Todos mis
hijos fueron
producto
de una
violación”

8

Emma llegó acompañada de su mamá a la Asociación donde yo trabajaba, la maestra de la escuela la había canalizado
porque sospechaba de abuso sexual. Nos sentamos en el suelo
y saqué unos muñecos de peluche para jugar, a los pocos minutos, Emma encimó un tigre sobre una ratoncita y comenzó
a hacer ruidos. Cuando le pregunté a qué estaba jugando, me
dijo que a lo que jugaba algunas noches con su abuelo: “a los
cariños”. Ella y su mamá vivían desde hacía más de un año en
casa de su abuelo materno después de haber atravesado un difícil divorcio, él se había ofrecido “amablemente” a cuidar a su
nieta cuando ella tenía que trabajar hasta tarde.

CIENCIA UANL / AÑO 23, No.102 julio-agosto 2020

CIENCIA UANL / AÑO 23, No.102 julio-agosto 2020

* Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas.
Contacto: velvet.romero@unicach.mx

N

o tengo una única historia para narrar, más bien
vienen a mi cabeza diversos relatos de mujeres que
en algún momento de sus vidas me compartieron
sus historias y que, mediante un ejercicio de imaginación, puedo pensarlas “cautivas” en sus propios hogares
debido a la contingencia sanitaria. A Mercedes, su esposo no
la dejaba salir sin supervisión porque decía que “andaba de
loca” con el primero que se le atravesaba; le había quitado el
teléfono y la ropa bonita para que no se le “insinuara” a nadie.
Él, Andrés, era un empleado de una constructora que de vez
en cuando tenía trabajo y que en sus ratos de ocio se entretenía obligando a Mercedes a tomar alcohol y otras pastillas para
que no pusiera resistencia y “aflojara” pronto. “Todos mis hijos
fueron producto de una violación”, me dijo Mercedes cuando
la entrevisté.

9

�CIENCIA Y SOCIEDAD

Andrea tenía una hija de tres años y
vivía con Juan, su esposo, en la casa que
compartía con sus padres y su hermana
menor. Juan era policía federal y, además
de vigilar las carreteras, tenía tratos clandestinos con el cártel de la Familia Michoacana. Durante un tiempo Andrea no
comprendía cómo era que Juan, a pesar
de no estar en casa, sabía cuándo, a qué
salía y cuánto tiempo se tardaba, hasta
que se dio cuenta de la presencia cotidiana de un auto afuera de la casa familiar. Cuando Andrea pidió explicaciones,
además de ser forzada a tener relaciones,
recibió la noticia de que era vigilada por
miembros del cártel, como parte del pago
que Juan recibía por los servicios prestados a esta organización.
Este pequeño escrito tiene dos objetivos primordiales. El primero es reflexionar la violencia hacia las mujeres
como un continuum que se mantiene y
se entrelaza con otras violencias y que, en
tiempos de encierro como el que ahora
estamos viviendo, no sólo no se detiene
o disminuye, sino que se exacerba y se
agudiza por la presencia constante de los
agresores en casa. Esto no sólo trae consecuencias letales para las mujeres, como
el feminicidio, también una gran proporción de violencia sexual que puede terminar en embarazos forzados. El segundo
propósito es reflexionar sobre cómo, desde diversos órganos de gobierno, se ha
tendido a menospreciar la violencia, sustituyendo –con un discurso de “amor” y
“fraternidad” familiar–, la realidad de miles de mujeres. Lo que ha llevado a prácticas como la disminución de los recursos
para su atención, la ausencia de medidas
extraordinarias de prevención y atención
de la violencia debido a la pandemia, o
bien a la realización de campañas que
más que colaborar en la erradicación de
la violencia, llevan a la ridiculización de la
misma.

LA INVISIBILIZACIÓN DE LA
VIOLENCIA HACIA LAS MUJERES:
UNA BREVE INTRODUCCIÓN A LA
TEORÍA DE LA VIOLENCIA
La invisibilidad no se refiere a un “estado del ser” en el que los sujetos, las
comunidades o los grupos nacieron
de esa manera. La invisibilidad es el
proceso mediante el cual se convierte
a las personas –con sus necesidades
y problemáticas–, en seres transparentes, etéreos, casi inexistentes.
Borrar a las personas es parte de un
proceso violento que, en este escrito,
se analizará a partir de la propuesta
del sociólogo noruego Johan Galtung
(2003). Galtung (2003) considera que
la violencia puede apreciarse en tres
dimensiones: la estructural, la cultural
y la directa, se trata de un proceso que
tiene forma triangular cuya cúspide
(la violencia directa) es la única que
puede ser apreciada más o menos con
claridad (figura 1).

La violencia cultural es aquélla que
proviene de los sistemas de creencias
sociales y culturales y es transmitida,
a través del proceso de socialización,
por la familia, las diferentes corrientes religiosas, las amistades, la escuela,
el trabajo, etc. (Galtung, 2003). Considerar que las mujeres “provocan”
a los hombres a través de la ropa, el
maquillaje, la sonrisa o el perfume es
un ejemplo de este tipo de violencias.
De la misma manera, pensar que los
hombres sólo “responden” a las “insinuaciones” de las mujeres, que ellos
tienen derecho de tocarlas, mirarlas y
“poseerlas”, porque son “sus” esposas,
“sus” novias, “sus” hijas o “sus” mujeres, son expresiones de este mismo
tipo de violencia.

Violencia directa

La violencia estructural se encuentra presente en la injusticia social, en todas aquellas desigualdades
sociales que dificultan o impiden que
las personas tengan acceso a la vivienda, la salud, al empleo, a la seguridad
o a la educación (Galtung, 2003). Se
da a través de mediaciones institucionales que determinan normas, leyes,
códigos y políticas públicas bajo las
cuales se decide qué atender, cómo
hacerlo y bajo qué condiciones. Es
violencia estructural cuando, desde
las instituciones del Estado o desde
la presidencia misma, se cancelan los
recursos para las Casas de las Mujeres
Indígenas y se destinan a otros rubros
que se consideran prioritarios (Gerth,
2020, en prensa),1 o bien, cuando se
banaliza las llamadas de emergencia
que las mujeres realizan, se ocultan o
maquillan las cifras de violencia y se
revictimiza cuando van a denunciar
a sus agresores a las instancias de procuración de justicia.

Gerth menciona que las Casas de las
Mujeres Indígenas (Cami), “tienen
una función importante en la prevención y atención a la violencia de
género en comunidades indígenas.
Las colaboradoras se comunican con
las mujeres en su idioma, prestan espacios de contención psicosocial, y
las acompañan a los Centros de Justicia para Mujeres a la hora que se deciden denunciar a sus agresores”, entre
otras muchas actividades.

1

Visible
Invisible

Violencia cultural

Violencia estructural

Figura 1. El triángulo de la violencia de Johan Galtung (2003).

10

CIENCIA UANL / AÑO 23, No.102 julio-agosto 2020

CIENCIA UANL / AÑO 23, No.102 julio-agosto 2020

11

�CIENCIA Y SOCIEDAD

Ambas, la violencia cultural y la violencia estructural, son
la base de la violencia directa que suele ser, aunque no siempre, más perceptible (Galtung, 2003). La violencia directa se
aprecia en golpes, lesiones, quemaduras (física); control del
dinero, robos, no dar pensión alimenticia (económica); vender o apropiarse de bienes (patrimonial); humillar, insultar,
amenazar (psicológica) y, finalmente, acosar, hostigar o violar (sexual) (Torres, 2002). Para el caso que aquí nos convoca,
la violencia directa no sólo es el acto de forzar a una mujer a
tener relaciones sexuales, también lo es impedirle el acceso a
métodos anticonceptivos, embarazarla sin su consentimiento
y, por supuesto, obligarla a continuar con el embarazo cuando
ella no lo desea.
Como parte de su teoría triádica de la violencia, Galtung
(2003) consideró que la violencia cultural conlleva a una legitimación social de ésta, lo que, en palabras de Bourdieu (2000),
se conoce como violencia “simbólica”, la cual, en términos
muy sucintos, es la que otorga “unicidad” a todo el sistema violento, es decir, permite que la lógica de la violencia se imponga
por todo el cuerpo social, legitimando las prácticas de violencia y deslegitimando aquellas expresiones que la muestran y
la hacen evidente. Como un ejemplo de ello, se puede apreciar
en las redes sociales que hay una gran gama de comentarios
que consideran que las mujeres, para evitar que las violen, no
deben de “provocar” y “salir a deshoras”.
Como se puede apreciar, todo acto de violencia directa es
producto de un sistema de ideas (violencia cultural) y de una
serie de condiciones estructurales (violencia estructural) que,
mediadas institucionalmente y legitimadas socialmente (violencia simbólica), provocan que dicha violencia se siga manifestando. Finalmente, hay que considerar también que las
violencias se producen en contextos sociales específicos, esto
implica que, aunque se lleve a cabo una misma práctica violenta, ésta no va a tener los mismos efectos. De esta manera, aunque las manifestaciones de violencia sexual sean parecidas, no
van a representar lo mismo ni van a tener los mismos efectos
si hay presencia del crimen organizado, si se dan en contextos rurales, sobre corporeidades femeninas racializadas, en
mujeres menores de edad o, como en este caso, en tiempos de
COVID.

12

CIENCIA UANL / AÑO 23, No.102 julio-agosto 2020

CIENCIA UANL / AÑO 23, No.102 julio-agosto 2020

13

�CIENCIA Y SOCIEDAD

MINIMIZAR LAS VIOLENCIAS POR
“DECRETO”
El 15 de mayo, en la tradicional “mañanera”, el presidente
Andrés Manuel López Obrador, respondiendo a una pregunta que le hicieron sobre la violencia declaró:

no quiere decir que no exista la violencia contra las mujeres, porque no quiero que me lo vayan
a malinterpretar (…). El 90% de esas llamadas
(…) son falsas, está demostrado y esto no es sólo
por tratarse de llamadas que tengan que ver con
el maltrato a las mujeres, sucede lo mismo en las
llamadas que recibe el metro sobre sabotajes, sobre bombas. La mayor parte son falsas, pero esto
dicho, informado por las mujeres del Gobierno
Federal, la Secretaria de Gobernación, la encargada del Instituto de Atención a las Mujeres, Nadine,
que están preocupadas constantemente por este
tema y atendiendo este tema, entonces vamos nosotros a continuar defendiendo, protegiendo a las
mujeres.

La respuesta causó revuelo no sólo
por la falta de sensibilidad al tema,
también por la afirmación categórica de que las denuncias eran falsas, lo
que implicaba, por supuesto, que las
mujeres estuvieran mintiendo sobre la
violencia de la que eran objeto. Esta declaración se sumó a otras que ya había
realizado sobre la “fraternidad familiar” y “la reserva de valores” que han
impedido que las denuncias sobre violencia familiar hubiesen aumentado
(Aristegui noticias, 6 de mayo de 2020).
Lo que se evidencia aquí, además de la
poca importancia que se le da al tema
de la violencia, son básicamente dos
cosas: el desconocimiento de cómo

14

Figura 2. Incidencia delictiva para los delitos de violación simple y violación equiparada (fuente: elaboración propia a partir de datos de Incidencia Delictiva para los delitos de violación simple y violación equiparada. Secretariado del Ejecutivo del Sistema Nacional de Seguridad Pública).

opera la violencia y la intención de minimizarla debido a que las mujeres “no
dicen la verdad”.
La violencia no es un episodio sino
un proceso, esto significa que diferentes formas de violencia se van encadenando unas con otras a lo largo de la
vida de las personas, “la violencia estructural, es decir, la violencia de la pobreza, el hambre, la exclusión social y
la humillación, inevitablemente se traduce en violencia doméstica e íntima”
(Scheper-Hughes y Bourgois, 2004:1).
La violencia sexual es producto de la
articulación de otras formas de violencia que tienen lugar sobre los cuerpos

de inteligibilidad social e institucional
que la legitima y la hace posible.
La figura 2 permite ver de manera
somera un “episodio” violento que se
denuncia: la violación (simple o equiparada) que, si bien es una muestra de
cómo este tipo de violencia ha mantenido su tendencia ascendente, no
permite apreciar las violencias que se
encadenan unas a otras,2 ni tampoco
posibilita comprender la magnitud
real de la problemática, considerando
que la cifra negra para este tipo de delitos es de alrededor de 99% (México
Evalúa, 2020).

de las mujeres. De esta manera, la violencia sexual no evidencia un momento único de trasgresión y apropiación
del cuerpo-territorio, sino que es el
evento que cristaliza violencias previas
por parte de múltiples actores. Quien
viola, previamente –quizá por años–,
ha mirado, tocado, acechado, humillado, aislado, amarrado, amenazado;
quien debe proteger a las mujeres (el
Estado) ha omitido, ignorado, revictimizado e invisibilizado; quien conoce
de estos casos (el resto de la sociedad)
ha desacreditado a la víctima y justificado la violencia. En suma, la violencia
sexual es posible porque, como señala
Vigarello (1999), existe todo un marco
CIENCIA UANL / AÑO 23, No.102 julio-agosto 2020

La contingencia sanitaria ha obligado a miles de mujeres de todas las
edades a mantenerse confinadas junto
con sus agresores y, aunque parezca
paradójico, ha disminuido el número
de llamadas de emergencia para reportar incidentes de violación (figura
3). Sin embargo, esta ligera tendencia

a la baja tiene una explicación y no
es la que ofrece el presidente sobre la
supuesta armonía familiar. Para que
la violencia funcione, la persona agresora debe construir un espacio de vulnerabilidad, esto implica –entre otras
cosas– aislar a la víctima. La contingencia sanitaria le facilitó este proceso a los
agresores, quienes no tuvieron que hacer mucho para prohibir a las mujeres
salir de sus hogares so pretexto de “evitar” el contagio. Este aislamiento incluye también la privación de medios que
faciliten la comunicación, es decir, la
prohibición o vigilancia del teléfono,
la computadora, las cartas o cualquier
otra forma que permita el contacto con
alguna otra persona externa a la casa.
De lo anterior es fácil deducir las razones de la “disminución” de llamadas
de emergencia, suponiendo también
que las mujeres tienen acceso a estos
recursos, pero en un país tan desigual
como el nuestro, el acceso al teléfono o
la computadora son simples ilusiones.

Por cuestiones de espacio, se decidió
elaborar sólo un gráfico que mostrara
la incidencia delictiva de los delitos de
violación simple y violación equiparada que se relacionan más directamente con el tema de los embarazos
forzados, sin embargo, es importante
mencionar que debido a que la violencia sexual es un proceso, lo que
ahora se presenta como denuncia de
abuso sexual pueden ser en realidad
un paso previo a la violación sexual.
La violación equiparada se distingue
de la simple porque la realización de
la cópula se da “con persona que no
tenga la capacidad de comprender
el significado del hecho o que por
cualquier causa no puede resistirlo”
(Instrumento para el registro, clasificación y reporte de los delitos y las
víctimas, Secretariado del Ejecutivo,
versión 2.4, enero 2018); en ambos
delitos hay una introducción de alguna parte del cuerpo o algún objeto y
se puede emplear fuerza física o “moral”. Cabe destacar que esta información no viene desagregada por sexo.

2

Figura 3. Llamadas de emergencia al 9-1-1 relacionadas con incidentes de violación (fuente: elaboración propia a partir de datos del Centro Nacional de Información para el caso de llamadas de emergencia 9-1-1, Secretariado Ejecutivo del Sistema Nacional de Seguridad Pública, fecha de corte: 30 de abril de 2020).
CIENCIA UANL / AÑO 23, No.102 julio-agosto 2020

15

�CIENCIA Y SOCIEDAD

16

Contrario a lo que el presidente
afirma, la contingencia sanitaria permite ver con nitidez la articulación de
violencias múltiples. Las violaciones
sexuales (violencia directa) son posibles porque hay todo un sistema de
creencias (violencia cultural) que permite legitimar socialmente este hecho (violencia simbólica). Al considerar que las mujeres mentimos sobre
las violencias que nos aquejan, que
la familia es un espacio de armonía
o que la violencia es producto de un
debilitamiento de los valores morales,
lo que está haciendo es simplificar,
individualizar y legitimar la violencia,
al mismo tiempo que desprotege a
miles de mujeres de todas las edades.
Bajo esta lógica, no resulta para nada
extraño el lanzamiento de campañas
como “cuenta hasta 10”, con la que se
espera que bajo una suerte de “autocontrol” por medio de la respiración,
la violencia desaparezca. Lo que al
parecer no ha quedado claro es que
justamente por la serie de omisiones
de éste y los gobiernos que le antecedieron (violencia estructural), las
mujeres seguirán siendo violentadas
de múltiples maneras. Como la violencia es un proceso y no un episodio,
esperemos ver qué dice la presidencia
y sus colaboradores sobre los embarazos forzados que, a fines de este año y
en el transcurso del siguiente, llegarán
a término: “¿amor en tiempos de COVID?”.

REFERENCIAS
Aristegui noticias. (06-mayo-2020).
No aumentaron las denuncias de violencia familiar gracias a la fraternidad
de la familia mexicana: AMLO. Disponible en: https://aristeguinoticias.
com/0605/mexico/no-aumentaron-las-denuncias-de-violencia-familiar-gracias-a-fraternidad-de-la-familia-mexicana-amlo-enterate/
Bourdieu, P. (2000). La dominación
masculina. Barcelona: Anagrama.
Galtung, J. (2003). Violencia cultural.
Documentos de trabajo no. 14. Gernika
Gogoratua. Biskaia: Gernika Gogoratua. Centro de Investigaciones por la
Paz, pp. 1-29.
Gerth, S. (25-mayo-2020). Cancelados,
recursos para Casas de las Mujeres Indígnas. CIMAC noticias, periodismo
con perspectiva de género. Disponible
en: cimacnoticias.com.mx
Incidencia Delictiva del Fuero Común,
años: 2015-2020. Secretariado Ejecutivo del Sistema Nacional de Seguridad Pública, Secretaría de Seguridad
y Protección Ciudadana. Disponible
en: https://www.gob.mx/sesnsp/acciones-y-programas/incidencia-delictiva-del-fuero-comun-nueva-metodologia?state=published
Información sobre violencia contra las
mujeres. Incidencia delictiva y llamadas de emergencia 9-1-1. Centro Nacional de Información, corte 30 de abril

de 2020. Secretariado Ejecutivo del Sistema Nacional de Seguridad Pública,
Secretaría de Seguridad y Protección
Ciudadana. Disponible en: https://
www.gob.mx/sesnsp/acciones-y-programas/incidencia-delictiva-87005?idiom=es
Instrumento para el registro, clasificación y reporte de los delitos y las víctimas. Versión 2.4, enero 2018. Secretariado Ejecutivo del Sistema Nacional
de Seguridad Pública, Secretaría de
Seguridad y Protección Ciudadana.
Disponible en: https://www.gob.mx/
sesnsp/acciones-y-programas/incidencia-delictiva-87005?idiom=es
México Evalúa. (21-enero-2020). Impunidad rampante: 99% de las violaciones no se atienden. Disponible en:
https://www.mexicoevalua.org/violencia-contra-la-mujer-los-datos-gritan-denuncia/
Schepper-Hughes, N., y Bourgois, P.
(2004). Introduction: Making sense of
violence. En Nancy Schepper-Hughes
y Philippe Bourgois (eds.). Violence in
war and peace. Chicago: Blackwell, pp.
1-3.
Torres, M. (2002). La violencia en casa.
México: Paidós.
Vigarello, G. (1999). Historia de la violación desde el siglo XVI hasta nuestros
días. Montevideo: ediciones Trilce.

CIENCIA UANL / AÑO 23, No.102 julio-agosto 2020

CIENCIA UANL / AÑO 23, No.102 julio-agosto 2020

17

�Opinión

OPINIÓN

EL VIRUS
Los coronavirus son virus envueltos
con un genoma de ARN de polaridad
positiva pertenecientes a la familia
coronaviridae y el orden Nidovirales.
Estos virus están ampliamente distribuidos en humanos y otros mamíferos. El SARS-CoV-2 tiene un genoma
de alrededor de 30 mil nucleótidos y
consta de cuatro genes para las proteínas estructurales características de los
coronavirus que se designan con las
letras S (homotrímero de glicoproteína cuyo ensanchamiento distal de sus
pliegues forma las puntas de la superficie), E (pequeña proteína de la envoltura), M (proteína de la matriz que
une la envoltura con el núcleo vírico)
y N (fosfoproteína de la nucleocápside), además de los ORF (open reading
frames), que codifican proteínas no
estructurales, incluyendo las enzimas
que aparecen durante su ciclo reproductivo intrahospedero. El tamaño
de los viriones de SARS-CoV-2 es de
aproximadamente 50-200 nm de diámetro. La secuencia genómica completa de este nuevo agente está disponible y se han desarrollado diferentes
protocolos de detección cualitativa y
cuantitativa para entender la fisiopatología de la enfermedad.

Impacto epidemiológico
y clínico del COVID-19
J AV I E R R A M O S J I M É N E Z * , A N A M A R Í A R I VA S E S T I L L A*

WUHAN,
CHINA

La enfermedad se extendió a los países de la región: Tailandia, Hong Kong,
Corea del Sur, Japón y posteriormente a Irán, Italia, España y el resto de Europa; en América apareció inicialmente en el estado de Washington y con mayor
intensidad en Nueva York, y en el resto de la Unión Americana, siendo EE.UU.
actualmente el país con más contagiados, 1,637,456, y muertes, 97,6609, en el
mundo, y en segundo lugar Brasil, con 374,898 casos y 23,473 defunciones.

18

* Universidad Autónoma de Nuevo León.
Contacto: javramos31@hotmail.com

E

n diciembre de 2019, una serie de casos de neumonía de causa desconocida surgió en Wuhan, Hubei, China, con presentaciones clínicas muy parecidas a las neumonías virales. En enero 7 de 2020, el
agente etiológico responsable de este cuadro fue identificado como
un nuevo betacoronavirus (SARS-CoV-2), distinto del SARS-CoV (2003) y del
MERS-CoV (2012), a la enfermedad se le denomina COVID-19; indudablemente
este virus nuevo es la primera pandemia del siglo XXI que ha venido a alterar
y transformar de manera permanente la vida diaria, económica, política y social del mundo, al día de hoy (25 de mayo) a nivel mundial se reportan 5,494,954
casos y 345,962 muertes; a nivel nacional, 71,105 casos (con la reserva de que el
número real es bastante mayor) y 7,633 muertes; en Nuevo León se reportan 1168
casos y 67 muertes.

CIENCIA UANL / AÑO 23, No.102 julio-agosto 2020

Aunque la mayoría de las infecciones en humanos son leves, las epidemias de los dos betacoronavirus, el del
síndrome respiratorio agudo severo
(SARS-CoV) y el del síndrome respiratorio de Medio Oriente (MERS-CoV),
causaron más de 10,000 casos acumulativos en las últimas dos décadas,
con una letalidad de 10% para el SARSCoV y 37% para MERS-CoV. Los coronavirus que han sido identificados
a la fecha podrían representar sólo
la punta del iceberg, con potenciales
eventos zoonóticos nuevos y severos
por suceder.
CIENCIA UANL / AÑO 23, No.102 julio-agosto 2020

Figura 1. SARS-CoV-2 (fuente: cortesía del Centers for Disease Control and Prevention CDC,
Public Health Image Library).

FISIOPATOLOGÍA
La respuesta inmune con la que el
ser humano se defiende es tanto humoral, formando anticuerpos, como
celular, mediada por linfocitos. En
los pacientes con enfermedad avanzada con insuficiencia respiratoria
y falla de múltiples órganos se ha
encontrado que están sufriendo de
una tormenta de citosinas, y de hecho algunos tratamientos en estos
casos avanzados se basan en usar
anticuerpos monoclonales contra
citosinas.

DIAGNÓSTICO
Los métodos de diagnóstico son principalmente moleculares: PCR (polymerase Chain Reaction), que detecta
los genes del virus gen E para tamizaje y gen RdRp para confirmación,
el cual no sólo es específico, también
es muy sensible si se toma la muestra
en forma adecuada, y los métodos basados en la detección de anticuerpos
de tipo IgG (infección pasada) e IgM
(infección activa), éstos se comercializan como pruebas rápidas, por lo que
dura el procedimiento, pero no significa un diagnóstico inmediato, ya que
serán positivas hasta después de la
semana del inicio de los síntomas, lo
cual las convierte en insensibles, dando falsos negativos si se toman en los
primeros días de los síntomas.

19

�OPINIÓN

V

PRESENTACIÓN
CLÍNICA
Desde el punto de vista clínico, en un
inicio se hacía mención únicamente
a los síntomas respiratorios, fiebre y
malestar general, y se pensaba erróneamente que 1% era asintomático,
cuando en realidad de 35 a 40% de las
personas no presenta síntomas y éstos ayudan a la propagación del virus
al no ser detectados si no se hacen los
estudios correspondientes.
Por fortuna, en 80% de los que
presentan síntomas, la enfermedad
se autodelimita, pero 15% requiere
hospitalización y 5 a 6% requiere unidades de cuidados intensivos para recibir ventilación mecánica y manejo
integral de pacientes graves.
El espectro clínico incluye, además, alteraciones en el sistema nervioso, como infartos cerebrales y en
corazón, produciendo carditis y arritmias; en la piel, lesiones vesiculares
en extremidades; en riñón, 15% de los
pacientes hospitalizados produce insuficiencia y en una fracción de éstos
el daño es permanente, con necesidad de hemodiálisis; también se presenta pérdida de olfato, coagulación
intravascular diseminada y todo un
espectro clínico aún por definir.
En la población pediátrica, que
hasta hace poco se consideraba inmune o con poco impacto, ahora se
reconoce un síndrome parecido a
la enfermedad de Kawasaki, el cual
es severo y requiere hospitalización,
incluso ya ha ocasionados algunas
muertes.

20

TRATAMIENTO
El tratamiento consiste no sólo en un
medicamento antiviral, si no en un
manejo integral de cada caso, ya que
se debe hidratar con suero y electrolitos, medicamento con vasopresores
para los que tienen la presión arterial
baja, anticoagulantes y asistencia ventilatoria mecánica para el subgrupo
que ya no puede respirar por sí mismo, por eso es que aunque no se tenga un antiviral efectivo, los pacientes
pueden sobrevivir si reciben atención
adecuada, y entre más temprano acuda el paciente a los hospitales, mejor
es su pronóstico.
Hasta el momento no hay un tratamiento antiviral efectivo y seguro,
los medicamentos que se muestran
en la tabla están siendo probados en
estudios clínicos controlados, pero

ninguno de ellos es aceptado como
tratamiento estándar.
Uno de los más prometedores,
por los estudios publicados recientemente, es el remdesivir, y uno de los
más usados inicialmente, y que los
estudios han demostrado que no sólo
es inefectivo si no peligroso, por los
efectos colaterales, es la hidroxicloroquina, con o sin azitromicina, por lo
tanto no se recomiendan.
También se ha intentado el uso
de plasma de personas que han superado la enfermedad; los primeros
estudios no mostraron disminuir la
mortalidad, al parecer por haberse
administrado en etapas muy avanzadas, pero ahora se está intentando administrarlo en etapas más tempranas.
CIENCIA UANL / AÑO 23, No.102 julio-agosto 2020

Hay múltiples protocolos de investigación en todo el mundo, incluso en Monterrey hay reclutamiento
de pacientes en tres instituciones de
salud locales: Hospital Universitario
(UANL), Hospital Metropolitano (Secretaría de Salud) y Hospital San José
(Tec Salud), estos estudios nos permitirán saber si la medida es efectiva y
segura.
Para que el médico utilice estas
intervenciones de una manera segura
y eficiente hay guías internacionales
publicadas recientemente por la IDSA
(Infectious Disease Society of América; ww.idsociety.org/COVID19guidelines), y por los Institutos Nacionales
de Salud (NIH: National Institutes of
Health;
https://www.covid19treatmentguidelines.nih.gov/), las cuales
están basadas en la mejor evidencia
científica disponible.
CIENCIA UANL / AÑO 23, No.102 julio-agosto 2020

21

�OPINIÓN

PREVENCIÓN
Desafortunadamente, en este momento no contamos con una vacuna,
pero hay más de 100 abordajes para
lograrla a nivel mundial, y por lo menos diez de éstas ya se encuentran
en estudios fase 1 en humanos, pero
tendremos que esperar por lo menos
ocho a 12 meses para que los prospectos de vacuna demuestren su efectividad y seguridad, así como el tiempo
para la producción masiva.
Dentro de las medidas que han
demostrado ser efectivas para controlar la propagación del virus se encuentran el distanciamiento social, en
el que se pide a la gente que permanezca en su casa para que el virus no
encuentre personas susceptibles y no

saturen masivamente los hospitales,
como ya ha ocurrido en Italia, España
y Nueva York; también son efectivas
el uso de mascarillas protectoras, el
lavado de manos frecuente y evitar
estornudar o toser frente a otras personas.
Sin embargo, para que el distanciamiento social sea efectivo, debe
ser implementado tempranamente,
ya que al diferirse una o dos semanas
disminuye notablemente su efectividad, como se demuestra en la figura 2.

Desafortunadamente, lo logrado
se encuentra amenazado por una
apertura temprana del aislamiento
por presiones económicas y políticas,
sin tomar las precauciones adecuadas
como el contar con pruebas y personal suficiente para un trazado de
contactos con la posibilidad de tener
rebrotes que obliguen a un nuevo aislamiento más estricto, lo que redundaría en un mayor daño económico
y social.

VACUNAS CONTRA EL
SARS-CoV-2
El objetivo de una vacuna es “entrenar” al sistema inmune
de una persona para generar una respuesta y así combatir al virus y evitar la enfermedad. Todas las vacunas tienen como objetivo exponer al cuerpo a un antígeno que
no causará enfermedad, pero provocará una respuesta
inmune que puede bloquear o matar el virus si una persona se infecta. Los enfoques convencionales que se utilizan
para ello por lo general se centran en el uso de virus vivos
atenuados o virus inactivados o fragmentados. Se están
probando al menos ocho tipos contra el coronavirus, los
cuales se basan en diferentes virus o partes virales. Aunque
las vacunas candidatas múltiples se encuentran todavía en
diferentes etapas de desarrollo.
Después de sólo tres meses, entre los más de 90 equipos científicos que están trabajando para desarrollar una
vacuna contra el SARS-CoV-2, ya hay seis candidatos en
desarrollo avanzado que están realizando ensayos en humanos.
1.

2.

3.
Figura 2. En Monterrey, las medidas de distanciamiento social se tomaron tempranamente, por esa razón los hospitales no están saturados.

22

CIENCIA UANL / AÑO 23, No.102 julio-agosto 2020

Vacuna mRNA-1273-Moderna Therapeutics (Estados Unidos): esta vacuna involucra estrategias de
biología molecular. Está basada en un ARN mensajero que producirá respuesta de anticuerpos contra la proteína de superficie (S).
Vacuna INO-4800-Inovio Pharmaceuticals (Estados Unidos): involucra un diseño de inyección
directa de ADN a través de un plásmido (una pequeña estructura genética) para que las células del
paciente produzcan los anticuerpos y así combatir
la infección.
Vacuna AD5-nCoV-CanSino Biologics (China): esta
vacuna utiliza como vector una versión no replicante de un adenovirus. Éste transporta el gen de la

CIENCIA UANL / AÑO 23, No.102 julio-agosto 2020

proteína S (spike) de la superficie del coronavirus,
con la cual se intenta provocar la respuesta inmune para combatir la infección.
4.

Vacuna LV-SMENP-DC del Instituto Médico Geno-Inmune de Shenzhen (China): es un abordaje
centrado en el uso de células dendríticas modificadas con vectores lentivirales.

5.

Vacuna de virus inactivado (China): este tipo de
vacuna requiere producir partículas de virus en reactores y después purificarlos para que pierdan su
capacidad de enfermar. Utiliza tecnología clásica
común y la plataforma de producción más experimentada en producción de vacunas.

6.

Vacuna ChAdOx1 (Reino Unido): vacuna recombinante que utiliza como vector una versión atenuada
de un adenovirus del chimpancé que ha sido modificado para que no se reproduzca en humanos.

Conclusión
Estamos ante un nuevo virus de alta transmisibilidad, con
un impacto negativo en lo social, lo económico y lo educativo, así como en la vida diaria de las personas en mayor o
menor medida en diferentes países. Se han perdido miles
de vidas de incalculable valor, y aunque aún no se controla,
hay miles de trabajadores de la salud atendiendo a la población con gran intensidad en esta crisis.
La comunidad científica está aportando opciones terapéuticas, a la vez que busca una vacuna efectiva; sin embargo, para su control se requiere la colaboración de la sociedad en el mantenimiento de la distancia social; pues sin
esta participación, perderemos lo ganado con el esfuerzo
de miles de personas.

23

�EJES

Ejes

Estrategias
de análisis de
información ante
la pandemia de
2020

Como bien es sabido, a partir de
la detección del primer caso de COVID-19 se han generado datos tanto de
los infectados, de los susceptibles, de
los internados, de los recuperados y
de los fallecidos. Con dicha información diversos sectores de la sociedad
han construido representaciones que
les permiten, como organizaciones o
individuos, dar un sentido de certeza a
la situación que se está viviendo desde
varios niveles: desde el nacional hasta
el nivel local. El objetivo ha sido buscar respuestas acerca del impacto de
la pandemia derivada de la enfermedad por coronavirus iniciada en 2019
(COVID-19) en distintos ámbitos: personal, familiar, de recreación, escolar,
laboral, comunitario, municipal, estatal y por supuesto entender el efecto
que tendrá en el orden mundial.

HÉCTOR BENÍTEZ-PÉREZ*,
FA B I Á N G A R C Í A- N O C E T T I * ,
E L E NA L A R R AG A* ,
WILLIAM LEE*,
M A N U E L S UÁ R E Z - L A S T R A* ,
JORGE VELASC O* ,
J E S Ú S M . S I Q U E I RO S - G A RC Í A*

Diversos grupos académicos, con
un profundo sentido civil, y con distintas formaciones académicas, han
construido pequeñas redes, en las
que se han articulado para generar diversas formas de representación que
permitan entender de manera inicial
esta realidad tan compleja que nos ha
tocado vivir. Hemos decidido dividir
el presente trabajo en cuatro grandes
partes: Acopio de datos, Generación
de modelos, Integración de la información, Perspectiva a largo plazo y
algunas Conclusiones generales.

EL CONTEXTO
Queremos empezar este texto agradeciendo a la revista
Ciencia UANL el espacio y la invitación para presentar esta
reseña de varias acciones en torno a la pandemia, bajo la
perspectiva de la información sobre COVID-19 en un amplio espectro. En abril del presente año, al interior del Subsistema de la Investigación Científica de la UNAM, en la
Coordinación de la Investigación Científica, se definieron
diversas acciones en apoyo a la sociedad en el contexto
de la contingencia sanitaria por la que estamos pasando;
particularmente en lo relativo a estrategias de insumos,
equipamientos o suministros, en el sector biológico y de la
salud, en el terreno del estudio ambiental y por supuesto
en lo referente al análisis de la información sobre el comportamiento del virus, contagios y enfermedad. Es en este
último donde se concentrará este documento.

ACOPIO DE
DATOS
El primer punto fundamental es encontrar y acceder a la información.
Existen diversas fuentes de datos
públicas proporcionadas por el Gobierno de la Ciudad de México, algu-

* Universidad Nacional Autónoma de México.
Contacto: hector.benitez@iimas.unam.mx

24

CIENCIA UANL / AÑO 23, No.102 julio-agosto 2020

CIENCIA UANL / AÑO 23, No.102 julio-agosto 2020

nos gobiernos locales y la Secretaría
de Salud Federal. Dicha información
nos permite ubicar a pacientes desde
el punto nominal, su estado, su evolución, y en ciertos casos sus probables diagnósticos y tratamientos en
el mismo sentido. En dichas fuentes
de datos, siempre existe un aspecto
de incertidumbre debido a errores locales en la captura de la información,
propia de la dinámica de cómo fluye
la información en distintos puntos,
como el Triage, Urgencias, Hospitalización, UCI, entre tantos otros.
Los datos obtenidos son multifactoriales, lo que nos arroja una alta dimensionalidad que va desde el tipo de
paciente, su ubicación en el hospital,
hasta la disponibilidad de servicios en
diversas regiones en el país. El interés
se centra en entender la realidad de
los datos a los que se tiene acceso, con
la finalidad de contar con información limpia y completa que permita
un mejor uso de la misma. Para este
propósito se requiere comprender las
diversas fuentes de información y la
realidad de los datos, sus incertidumbres y las posibles carencias que existen en las distintas regiones del país
para la toma de información. A partir
de este contexto, es posible entonces
iniciar un preprocesamiento de la
información, que implica en primer
lugar entender en qué áreas puede ser
de interés o utilidad y cómo los diversos grupos de trabajo pueden acceder
a la misma.
En esta dirección, lo importante
es establecer grupos de trabajo transdisciplinarios, cuyos integrantes sean
expertos en las áreas de estudio para
entender los datos desde diversas
perspectivas: la epidemiológica, la

25

�EJES

geográfica, la matemática, la social, la
analítica, hasta la limpieza de los propios datos. De esa manera se pueden
tomar en cuenta diferentes formas
de visualización, de representación,
de pronósticos y de ponderación, e
incluso hasta de movilidad, lo que
resulta fundamental para la toma de
decisiones y el entorno donde se vive
esta pandemia.
Cabe señalar que en esta búsqueda de datos, no sólo es de interés el
dato generado por la fuente de salud,
también es de vital importancia conocer el contexto socioeconómico, el demográfico y el contexto del sistema de
salud como infraestructura asequible.
Otra fuente de información tan o más
valiosa en este propósito es la generación de encuestas a nivel nacional,
con el objeto de poder medir diversas
variables, que en un principio no se
pueden contemplar, como las percepciones ante una situación nunca
antes experimentada; las sensaciones
de cercanía emocional, la construcción de una realidad distinta, tanto
individual como colectiva, y el hecho
de las comorbilidades, desde el punto
de vista del propio individuo que se
declara con alguna condición crónico-degenerativa. En este contexto tan
complejo e interrelacionado, se constituyen grupos de académicos bajo la
perspectiva ambiental, sociodemográfica, biológica, biomatemática,
de movilidad, de manejo de riesgos,
entre algunas otras. El resultado es un
principio de representatividad y construcción de modelos fundamentales.

26

GENERACIÓN
DE MODELOS
Entendiendo los primeros análisis de
datos como preprocesamiento de la
información, es importante entender
las diversas dimensiones y escalas de
la pandemia, la representación geográfica, la generación de indicadores
con diversas fuentes de información
de forma georreferenciada, la generación de encuestas, la obtención de
datos clínicos, estructurales, sobre
movilidad, sobre condiciones de comorbilidad, sobre vulnerabilidad,
sobre condiciones de vida local, regional y nacional. Bajo estas diversas
fuentes de información, distintos modelos se pueden generar en la inter-

pretación, caracterización o pronóstico de nuestra realidad. Así, el gran reto
de la multidisciplina en diversos frentes está en el desarrollo de modelos
que ayuden a interpretar, referenciar,
escalar y pronosticar las conductas de
diversos grupos humanos, ambientales, entre otros. La diversidad de modelos es necesaria para entender la
pandemia, evaluar las estrategias que
se establezcan, los efectos socioeconómicos, ambientales, emocionales y
poblacionales: modelos matemáticos
epidemiológicos, de movilidad, de representación a través de patrones de
riesgo, de indexación, de generación
de métricas, entre tantos otros.

CIENCIA UANL / AÑO 23, No.102 julio-agosto 2020

Particularmente, los modelos
matemáticos son un medio para
analizar, evaluar y predecir la evolución de la epidemia y el impacto
de las medidas para su control. Los
modelos clásicos para el análisis
epidemiológico de la dinámica de
una enfermedad son los llamados
compartamentales. En éstos, la población en riesgo se subdivide o
compartamentaliza en grupos, dependiendo de su estatus respecto
de la enfermedad: susceptibles, expuestos, infecciosos, recuperados.
A estos compartimientos básicos se
les pueden añadir aquéllos que sean
necesarios para enfocar aspectos
específicos de la enfermedad. En general, dados los casos confirmados
o estimaciones de los casos probables, las tasas de intercambio entre
los compartimientos son estimadas
(Angulo et al., 2020; Acuña-Zegarra,
Santana-Cibrian y Velasco-Hernández, 2020; Mena et al., 2020). Dichas
tasas juegan un papel fundamental
para el entendimiento de cambio en
el número de infectados, suscepti-

CIENCIA UANL / AÑO 23, No.102 julio-agosto 2020

bles, confinados y recuperados. De
hecho, un factor muy importante
es el número reproductivo básico
que se define como el número de
infecciones secundarias que un individuo infeccioso típico generará
en una población completamente
susceptible. Después, conforme la
epidemia se desarrolla, se pude calcular el R, número reproductivo instantáneo que identifica sobre la población diaria internada, así como la
infectada, el grado de contagio que
se tiene en la epidemia; si este valor
es mayor a uno, la población volverá
a estar en potencial riesgo, por esto
es importante tener dicho valor menor a uno puesto que la población
infectada tendrá un potencial hacia el decrecimiento, de otra forma
tenderá a mantener un porcentaje
activo de infectados. Una vez hecho
esto, y después de que cada factor ha
sido ponderado y analizado desde
la perspectiva epidemiológica (no
estadística) se pueden hacer proyecciones de escenarios.

Por otro lado, se determinaron
los índices de vulnerabilidad para los
diferentes municipios del país, donde
se puede observar el efecto de datos
socioeconómicos y demográficos en
la infraestructura de salud (Mena et
al., 2020). De hecho, con base en este
índice de vulnerabilidad, se ha podido
analizar el impacto combinado entre
cada una de las figuras de mérito antes señaladas a distintas escalas. Actualmente se trabaja en verles como
series de tiempo con base en la incertidumbre generada por los diversos
estadios que estamos enfrentando
durante esta pandemia. Con base en
dicha información, se han señalado
varias formas de visualización que
van desde la construcción de mapas
interactivos, diversas formas de datos, hasta la de la interacción de variables en principio no interconectadas
como las ambientales, a través de mecanismos de predicción muy potente
como EPI-SPECIES (UNAM, 2020). La
siguiente figura muestra un extracto
del manejo gráfico sobre el índice de
vulnerabilidad.

27

�EJES

Por otro lado, la aglomeración de
las personas en el transporte público
fomenta la transmisión de la enfermedad y a medida que viajan más
personas y los viajes son más largos,
esta probabilidad de transmisión se
incrementa. En esta dirección, se ha
desarrollado un modelo en el ámbito de los sistemas dinámicos discretos metapoblacionales, que toma en
cuenta patrones de movilidad a través
del transporte público para entender
el papel de estos patrones en la propagación de esta enfermedad. Así, el
modelo permite evaluar la efectividad
de diferentes estrategias para alentar
la dispersión de COVID-19 y las estrategias de retorno a las actividades
normales considerando los efectos
del uso masivo del transporte público. Dicho modelo permite construir
patrones de movilidad, de riesgo por
contacto y de movilidad con la búsqueda en la disminución de dichos
riesgos. La siguiente figura muestra
un extracto del índice de movilidad
(actualmente en construcción).
Ahora bien, como se ha visto en
varias fuentes de análisis, el COVID-19
deriva en una situación sistémica
donde varios órganos se ven afectados en distinta escala, lo cual hace
muy complicado poder tratar en ciertos estadios del desarrollo de la misma. Entonces, para entender el riesgo
que conllevan diversas variables clínicas, tanto sistémicas como de análisis
bioquímico, se está construyendo un
sistema de análisis mediante un generador de patrones de riesgo, que permite determinar cuáles son los factores más importantes para que una
persona en particular, según su condición y estado de salud, cuando se
le toma una muestra de información
relevante. Dicho análisis multivaria-

28

INTEGRACIÓN
DE LA INFORMACIÓN

Conexiones entre las diferentes delegaciones de la Ciudad de México, los colores de las líneas
indican el riesgo de contagio y los círculos la incidencia al interior de una delegación.

En principio, se han diseñado varias
estrategias con base en el modelo
SEIR; de éstas, diversos resultados son
de interés, por ejemplo, establecer todos los posibles escenarios para que
a partir de datos reales se puedan ir
discriminando posibles tendencias
o modelos que permitan establecer
estrategias de movilidad a partir de
análisis previos por zonas metropolitanas, con el fin de entender el transcurso de la propia infección.
En este aspecto, es importante definir estrategias de visualización para
entender las diversas dimensiones
de los datos, asimismo, entender el
impacto entre la observación y la relación que pueden guardar a diversas
escalas.

PERSPECTIVA
DE LARGO
PLAZO
do requiere de una constante supervisión en la lectura de la información
generada, puesto que pueden llegar a
malinterpretarse dichos patrones de
riesgo.
No menos importante es el análisis de la expansión de la información
y por lo tanto de su limpieza, de su
estructura, de su integración, de la generación de un directorio de datos; en
síntesis, de la generación de una base

de datos consistente. Dicho esfuerzo,
aunque pareciera una tarea poco atractiva, implica un proceso de desarrollo
de modelos de suma importancia y
diametral interés, puesto que la sola
visualización de la información, la
compartición simple de la misma y el
contraste a partir de diversos accesos,
presenta una contribución para el entendimiento de las diversas variables
que entran en juego en cualquiera de
los modelos antes mencionados.
CIENCIA UANL / AÑO 23, No.102 julio-agosto 2020

El trabajo realizado hasta ahora y el
aprendizaje que ello conlleva constituyen la base y el fundamento para
consolidar una forma nueva de investigación que atienda de manera
permanente los riesgos y retos que
presenta el COVID-19, así como nuevas posibles situaciones similares en
el futuro. Si algo ha puesto de manifiesto esta situación es la importancia
del análisis de datos y de contar con
los mecanismos actualizados para
su recolección de la manera más eficiente y limpia posible. Asimismo, la

CIENCIA UANL / AÑO 23, No.102 julio-agosto 2020

emergencia de grupos transdisciplinares de investigación que buscan
entender la complejidad de la crisis
de salud en la que nos encontramos,
experimentan un reto no trivial que
se manifiesta en la interacción entre
distintas tradiciones de trabajo y de
investigación. Estas experiencias de
colaboración son un conocimiento
muy valioso para la conformación de
nuevos grupos de investigación que
puedan enfrentar problemas de complejidad similar a los actuales relativos
al COVID-19, como, en general, los
problemas que típicamente incluyen
la interacción intensa entre distintas
dimensiones, entre ellas la epidemiológica, la ambiental y la social. Estos
esfuerzos deben dar fruto a un proyecto permanente que trascienda las
coyunturas del momento.
La pandemia representa el gran
reto, nos ha abierto la posibilidad de
interactuar entre áreas que de manera natural sólo observamos, ya sea
como un caso de estudio o como un
área muy abstracta. En este momento es posible establecer estrategias de
trabajo en la medida que los objetivos
sean concretos, aunque retadores,
para los diversos colegas que trabajan
en alguna iniciativa.

CONCLUSIONES
Es de fundamental interés el poder
mostrar la convergencia de diversos
grupos de trabajo que dan como resultado distintos puntos de vista de
un fenómeno complejo. Aun dicho
experimento social no está exento de
grandes retos que van desde la comunicación y la transferencia de conocimientos, hasta la probable interpre-

tación de resultados tan importantes
para la sociedad en su conjunto. La actual pandemia será estudiada durante
muchos años desde diversas perspectivas que, interactuando en ámbitos
interdisciplinarios, seguramente nos
proveerán de un conocimiento más
profundo que nos permita aminorar
los efectos de futuros fenómenos similares.

REFERENCIAS
Acuña-Zegarra, M.A., Santana-Cibrian, M., y Velasco-Hernández, J.X.
(2020). Modeling behavioral change
and COVID-19 containment in México: A trade-off between lockdown
and compliance. Mathematical Biosciences.325.
Angulo, M.T., Castaños, F., Velasco, J.X.,
et al. (2020). A simple criterion to design optimal nonpharmaceutical interventions for epidemic outbreaks.
medRxiv preprint. Doi: https://doi.
org/10.1101/2020.05.19.20107268
Mena, R.H., Velasco-Hernández, J.X.,
Mantilla-Beniers, N.B., et al. (2020).
Using posterior predictive distributions to analyse epidemic models:
COVID-19 in México City. Research
Gate. Disponible en: https:// www.researchgate.net/publication/341162160
Suárez, M., Valdez, C., Galindo, C., et
al. (2020). Índice de vulnerabilidad
ante el COVID-19 en México. Investigaciones Geográficas. [S.I.] Disponible en: http://www.investigacionesgeograficas.unam.mx/index.php/rig/
article/view/60140
UNAM. (2020). Nicho epidemiológico. Plataforma de exploración de datos epidemiológicos. Disponible en:
http://species.c3.unam.mx/covid19/
geoportal_v0.1.html

29

�SECCIÓN ACADÉMICA

Impacto económico del COVID-19 en las regiones de
México

SECCIÓN
ACADÉMICA

Impacto económico del COVID-19 en las
regiones de México

Joana Chapa*
DOI: 10.29105/cienciauanl23.102-1

RESUMEN

ABSTRACT

Este documento tiene como propósito dar a conocer las
estimaciones del impacto inmediato del paro de actividades no esenciales, en las cuatro regiones del país, según la división realizada por el Banco de México: norte,
centro, centro norte y sur. Para ello, se utiliza el modelo
insumo-producto que permite cuantificar los efectos por
región y sector económico, tomando en cuenta las relaciones de compra-venta intersectoriales. Los principales resultados indican que la región norte sería la más afectada,
por la importancia que en su economía tiene el sector de
Fabricación de maquinaria y equipo, que incluye a la industria automotriz que entró en paro 100%.

This article aims to estimate the immediate impact of
closing non-mandatory business within the four regions of Mexico, according to the division stablished by
the Bank of Mexico: north, center, north center and south. To accomplish this, the input-output model is used
to quantify the effects by region and economic sector,
taking into account the intersectoral relationships. The
main results indicate that the northern region would be
the most affected, because of the reliance of this region
on the Machinery and Equipment Manufacturing sector, including the automotive industry which was locked down during the last several weeks.

Palabras claves: COVID-19, modelo insumo-producto, análisis regional, análi-

Keywords: COVID-19, input-output model, regional analysis, sectoral

sis sectorial.

analysis.

El 31 de diciembre de 2019 se detecta el brote de coronavirus (COVID-19 o SARS-CoV-2) en la ciudad de Wuhan,
provincia de Hubei, China. Esta ciudad es la más importante de China Central, con una población de diez millones
de habitantes, y es el centro de transporte más relevante de
China dado que conecta el norte y el sur, así como el este
y el oeste de este país. Las industrias con mayor presencia
en la ciudad son: automotriz, metálica básica (hierro y acero), petroquímica, alimentos procesados, información electrónica, textiles y agua (Van de Bovenkamp y Fei, 2016).
Además, cuenta con una gran cantidad de centros de investigación y universidades.

convierte en pandemia el 11 de marzo de 2020. En nuestro país, el primer caso de COVID-19 se reporta el 28 de
febrero, y aproximadamente un mes después, el 30 de
marzo, el gobierno mexicano decreta emergencia sanitaria,
aplicando como política de contención del contagio un mes
de paro de actividades no esenciales, para después declarar
que el paro se extendía a dos meses. Primeras estimaciones
del impacto del súbito freno en actividades no esenciales
apuntan a que el valor agregado bruto (VAB) de México
podría contraerse 23.0% en el mes de abril y que 28.2% del
personal ocupado estaba en condición vulnerable (Ayala y
Chapa, 2020).

El virus se fue propagando a través del mundo, y la
Organización Mundial de la Salud declara que el brote se

Una amplia bibliografía documenta que México presenta una gran diversidad en estructura productiva a través
de sus regiones (Dávila, 2019; Chapa y Ayala, 2018; Ayala
* Universidad Autónoma de Nuevo León.
Contacto: joana_chapa@yahoo.com.mx

30

CIENCIA UANL / AÑO 23, No.102 julio-agosto 2020

CIENCIA UANL / AÑO 23, No.102 julio-agosto 2020

31

�SECCIÓN ACADÉMICA

et al., 2015; Dávila, 2015; entre otros). La diferente vocación productiva de las regiones del país está vinculada,
entre otros factores, con la abundancia relativa de capital
humano, infraestructura pública, recursos naturales, y a la
cercanía geográfica con Estados Unidos de América, el
mercado más grande del mundo. Por esto, resulta oportuno
analizar y cuantificar los efectos del paro de actividades no
esenciales en México, a nivel regional, lo cual es el objetivo
de este estudio.

Los modelos para cada una de las regiones se especifican
con base en las matrices de contabilidad social regionales
2013 construidas por Chapa, Mosqueda y Rangel (2019),
que están desagregadas en 31 sectores económicos. En el
equilibrio inicial, los modelos replican los valores iniciales
de las matrices regionales:

MÉXICO Y SUS REGIONES

Donde
es un vector columna de orden (31x1) que
incluye la producción bruta de cada sector económico j de
la región r. La matriz , de orden (31x31), contiene los requerimientos de insumos intermedios del sector i (proveedor)
por unidad de producción del sector j (comprador) en la región
r. La matriz
es la matriz inversa de Leontief, de
orden (31 x 31), que contiene los efectos multiplicadores
de cambios en la demanda final del sector j sobre la producción bruta del sector i en la región r. El vector
, de
orden (31x1), incluye la demanda final de cada sector j de
la región r.

El Banco de México (Banxico) divide al país en cuatro regiones: norte, centro, centro norte y sur1 (figura 1). En un
estudio reciente, Chapa, González y Torre (2020) calculan coeficientes de localización simples (SLQ), los cuales
dan una idea de la vocación productiva de las regiones
de México. Esto lo realizan con base en el VAB de 2013,
publicado de manera oficial por el Instituto Nacional de
Estadística y Geografía (Inegi), desglosado a 28 sectores
económicos. Concluyen que el norte del país se distingue
por tener una mayor presencia relativa de la industria
manufacturera, destacan que la industria automotriz y de
autopartes presenta un SLQ igual a 2.07, lo cual indica
que la participación de esta industria en la región norte es
dos veces la contribución de dicha industria en México.
El sector Servicios tiene mayor presencia en la región
centro, lo cual es de esperarse porque esta región incluye
a la Ciudad de México, el centro financiero, de negocios
y actividades gubernamentales del país, en especial el sector de Información en medios masivos aporta al VAB de la
región aproximadamente el doble de lo que contribuye al
VAB nacional.
Por su parte, encuentran que la región centro norte se
distingue por la alta participación del sector agropecuario,
el SLQ es 2.15, lo que implica que la contribución de este
sector en la generación del VAB regional es 2.15 veces su
aportación nacional. Finalmente, el sur del país se caracteriza por concentrar la actividad minera (Extracción de
petróleo y gas natural), la aportación del VAB de este sector en la región sur es cuatro veces la observada en nivel
nacional.

Figura 1. División de México por regiones bajo el criterio de Banxico (fuente:
elaboración propia).

METODOLOGÍA
Para cuantificar el impacto del paro de actividades no esenciales se utiliza el Modelo de Demanda de Leontief, el cual relaciona un cambio en la demanda final (consumo privado, gasto
de gobierno, inversión y exportaciones) con la generación de
producción bruta de una región, considerando las relaciones de
compra-venta entre los sectores económicos. Este modelo es
idóneo para el análisis de impacto en el corto plazo, dado que
asume que se tiene capacidad ociosa, por lo que, ante choques
exógenos, los precios se mantienen fijos y el ajuste se da vía
cantidades (ver Miller y Blair, 2009).
El modelo permite retratar el siguiente mecanismo, el cual
se ejemplifica con el sector alimentario. Para abastecer un
aumento en el consumo de alimentos (aumento en demanda
final), la industria alimentaria requiere comprar insumos ofertados por otros sectores, como el sector ganadero, el cual, a su
vez, necesitará comprar insumos para abastecer a la industria
alimentaria, por ejemplo, de la agricultura (granos); a su vez, el
sector agricultura demandará insumos de la industria química
(fertilizantes), y así sucesivamente.2 Cada interacción de compra-venta representa un efecto adicional sobre la producción
bruta de la región bajo estudio, y el efecto se va haciendo cada
vez menor, hasta ser igual a cero. De esta forma, un incremento de un millón de pesos en la demanda final de la industria
alimentaria, termina generando un aumento de más de un
millón de pesos en la producción bruta de la región geográfica
en estudio, debido a que se consideran las relaciones de compra-venta intersectoriales.

Norte: Baja California, Chihuahua, Coahuila, Nuevo León, Sonora, Tamaulipas. Centro-norte: Aguascalientes, Baja California Sur, Colima, Durango, Jalisco, Michoacán, Nayarit, San Luis Potosí, Sinaloa, Zacatecas. Centro: Ciudad de México, Estado de México, Guanajuato, Hidalgo, Morelos, Puebla, Querétaro, Tlaxcala. Sur: Campeche, Chiapas, Guerrero, Oaxaca, Quintana Roo, Tabasco, Veracruz y Yucatán.
2
Este modelo asume que la producción es del tipo Leontief, con rendimientos constantes a escala, esto es, para producir cada sector necesita
proporciones fijas tanto de productos intermedios suministrados por otros sectores económicos. Supone precios fijos o que la economía tiene
capacidad ociosa. Es válido en el corto plazo y es de carácter estático.
1

32

CIENCIA UANL / AÑO 23, No.102 julio-agosto 2020

El modelo descrito en la ecuación (1) puede ser transformado de manera que relacione la demanda final con la
generación de VAB y empleo, lo cual se realiza como sigue:

Donde la matriz
es una matriz diagonalizada,
en su diagonal principal incluye la generación de VAB por
unidad de producción bruta del sector económico j en la
región r, los elementos fuera de la diagonal principal son
cero. La matriz
es una matriz diagonalizada, en su
diagonal principal incluye los requerimientos de trabajo por
unidad de producción bruta del sector económico j en la
región r, los elementos fuera de la diagonal principal son
cero. El vector
es de orden (31x1), contiene el VAB
por sector económico j en la región r y el vector , de orden (31x1), contiene el empleo de cada sector económico
j en la región r.

tores no esenciales. Para ello, se sigue el trabajo de Ayala y
Chapa (2020), que establece lo siguiente:3
•

Se asume que los sectores que proveen bienes o
servicios esenciales no presentan reducción alguna en su demanda. A este grupo se agregaron los
servicios educativos, los cuales suelen contratarse
por adelantado.

•

En los casos del subsector Fabricación de maquinaria y equipo (incluye automotriz y autopartes),
Alojamiento temporal y preparación de alimentos, Transporte aéreo y turístico, Elaboración de
cerveza, Fabricación de cemento y Hogares con
empleo doméstico, se asumió una reducción de
100%. En el caso de los restaurantes de comida
para llevar, se asume una reducción de 50%.

•

Al resto de los sectores que proveen bienes o servicios no esenciales se les puso una reducción de
50%. En este grupo se incluyó el Transporte público y los Refinados de petróleo, porque, aunque
sean esenciales, seguramente con la cuarentena,
debe haber caído la demanda.

De esta forma, la matriz del impacto inmediato (en el
primer mes) en el VAB del sector i por el paro de actividades no esenciales del sector j en la región r (
),
se obtiene de la siguiente manera:

Donde
es una matriz de orden (31x31), que
incluye en la diagonal principal el cambio en la demanda
final de cada sector j en la región r como consecuencia del
paro de actividades no esenciales, y el resto de los elementos son cero.
De manera similar, se obtiene la matriz de impacto inmediato en el empleo del sector i por el paro de actividades
no esenciales del sector j en la región r (
):

Para medir el impacto inmediato del paro de actividades, se debe plantear un escenario plausible que involucre en qué porcentaje se reduce la demanda final de los sec3
Los autores analizan las 822 clases de actividad económica que conforman la Matriz insumo producto (MIP) nacional doméstica 2013 del Inegi,
de manera en que separan las actividades esenciales y no esenciales, de acuerdo con los lineamientos que estipuló el Gobierno Federal el pasado
30 de marzo. También utilizan información oportuna de diferentes sectores como el automotriz, líneas áreas, ventas de restaurantes, ventas de
gasolinas, gas LP y otros para diferenciar los grados de supresión de la actividad en cada sector. Debido a que las matrices de contabilidad social
regionales tienen un desglose de 31 sectores productivos, calculan el choque inicial en la demanda final promedio ponderado a ese nivel de
desagregación sectorial por región, donde la ponderación viene dictada por la participación de la demanda final de las clases de actividad que se
clasifican en cada uno de los 31 sectores productivos de la MIP nacional.

CIENCIA UANL / AÑO 23, No.102 julio-agosto 2020

33

�SECCIÓN ACADÉMICA

Si se suman los elementos de la fila correspondiente al sector i de las matrices
y
se cuantifica el impacto en el VAB y en el empleo de dicho sector i de la región r
porque se reduce la venta de insumos intermedios (de manera
directa e indirecta) a los sectores económicos que se encuentran en paro.
Aquí es importante hacer una precisión sobre la interpretación de los efectos en el VAB y en el empleo que el modelo
insumo-producto permite obtener. En el caso del VAB, el resultado que arroje el modelo es el efecto inmediato que el choque
exógeno provoca, por lo que, en el contexto del presente ejercicio se interpreta como el impacto del paro de actividades en el
VAB regional del mes de abril. Con respecto al empleo, es costoso para las empresas despedir trabajadores cuando se enfrentan
a caídas de ventas de manera temporal,4 por lo que, el efecto en
el empleo regional que el modelo pronostique se puede concebir
como empleo en condiciones vulnerables, porque está de manera directa o indirecta relacionado con la cadena de suministro de
las actividades en paro. Estos trabajadores no necesariamente
serán despedidos, podrían experimentar recortes de jornadas
laborales o ajustes salariales.
Los datos de VAB y de empleo que se utilizan, para especificar los modelos, se obtienen del Inegi. El VAB es el producto interno bruto por entidad federativa correspondiente a
2013, desagregado en 31 sectores económicos5 y el empleo
es el personal ocupado proveniente de la Encuesta nacional
de ocupación y empleo del segundo trimestre de 2013. Cabe
comentar que se utiliza este año para realizar los ejercicios, debido a que las matrices de contabilidad social regionales hacen
referencia a este año.

RESULTADOS
Impacto en valor agregado bruto
Con este ejercicio se estima que la región norte es la más
afectada por el paro de actividades no esenciales, muestra una reducción de 28.1% en el VAB de abril, le sigue la
región centro-norte con 21.0%, la región centro con 20.2% y
la región sur con 14.7%. En la tabla I se presentan los cinco
sectores que concentran los impactos en VAB en cada una de
las regiones del país. Note que, Construcción y Transporte y
servicios postales se encuentran entre los cinco sectores que
concentran las mayores pérdidas en VAB en todas las regiones;
la Construcción muestra caídas en VAB que van desde 13.8%
en la región centro hasta 30.1% en la región sur, y Transporte y
servicios postales presenta pérdidas que se ubican entre 7.0%
en el norte y 10.4% en el centro.
Fabricación de maquinaria y equipo6 y Comercio reciben
impactos fuertes en tres de las cuatro regiones: norte, centro y
centro norte. La Fabricación de maquinaria y equipo concentra
31.9% de la caída en VAB de la región norte y entre 15 y 17%
en las regiones centro y centro norte.
Se observa qué actividades específicas se ven afectadas
porque son características de cada región: Industrias metálicas
básicas y Productos metálicos en el norte (7.5% del VAB);
Servicios de apoyo a los negocios y manejo de desechos y
servicios de remediación para el centro (10.2%); Servicios de
alojamiento temporal y preparación de alimentos para el centro norte (11.7%) y el sur del país (19.4%); y las actividades
vinculadas a la Extracción de petróleo y sus derivados para la
región sur (5.9% en cada sector).

Centro

Centro norte

31.9

Fabricación de maquinaria y equipo

14.5

Construcción

21.3

Construcción

Construcción

16.0

Construcción

13.8

Fabricación de maquinaria y equipo

15.7

Servicios de alojamiento temporal y prepa- 19.4
ración de alimentos

Industrias
metálicas
básicas y Fabricación
de productos metálicos

7.5

Transporte y servicios postales

10.4

Servicios de alojamiento
temporal y preparación de 11.7
alimentos

8.7

Comercio

Comercio

Transporte y servicios
postales

7.8

Extracción
petróleo y gas

6.4
31.2

Resto

41.8

Resto

34.8

Resto

29.6

100.0

Total

100.0

Total

100.0

Total

100.0

En todas las regiones, cuatro sectores económicos concentran una parte importante del personal ocupado que se encuentra en condición vulnerable: Servicios de alojamiento temporal
y preparación de alimentos (Hoteles y restaurantes); Servicios
de mantenimiento, reparación, instalación, incluyendo empleados domésticos, que es un sector altamente intensivo en
mano de obra; Construcción y Comercio. Es importante comentar que estos sectores económicos tienen un alto grado de
informalidad, mayor al promedio de la economía mexicana
que en 2019 se ubica en 56.4%.7

Cabe destacar que, en la región norte, el sector de Fabricación de maquinaria y equipo es el que concentra el mayor
impacto en el empleo (21.6%), debido a que esta región se
caracteriza porque en ella se localizan empresas ensambladoras de autos, electrodomésticos y de equipo de cómputo, como resultado de su cercanía con Estados Unidos de
América. Este sector se distingue por tener un alto grado de
formalidad, 99% del personal ocupado en este sector cuenta con acceso a seguridad social en 2019.8
Mientras que en las regiones centro norte y sur, el empleo vulnerable se concentra en el sector de Servicios de
alojamiento temporal y preparación de alimentos (26.0 y
31.6%, respectivamente), posiblemente por la relevancia
que tiene en estas regiones el sector turismo.

Tabla II. Concentración del impacto del paro de actividades no esenciales en el VAB según región y sector económico (% personal ocupado de cada región).
Norte

Transporte y servi9.1
cios postales

CIENCIA UANL / AÑO 23, No.102 julio-agosto 2020

5.9

Resto

Centro

Centro norte

Sur

Fabricación de maquinaria y equipo

21.6

Servicios de mantenimiento,
reparación, instalación, incluyendo empleados domésticos

Servicios de mantenimiento, reparación, instalación,
incluyendo
empleados
domésticos

17.2

Servicios de alojamiento temporal y preparación de alimentos

20.0

Servicios de mantenimiento, reparación, instalación,
incluyendo
empleados
domésticos

19.6

Servicios de mantenimiento, reparación, instalación, incluyendo empleados domésticos

22.0

Servicios de alojamiento temporal y
preparación de alimentos

16.7

Construcción

12.7

Construcción

13.3

Construcción

16.3

Construcción

11.3

Comercio

7.5

Comercio

6.9

Transporte y servicios postales

4.9

Fabricación de prendas de vestir;
Curtido y acabado de cuero y piel,
y fabricación de productos de cuero, piel y materiales sucedáneos

5.5

Fabricación de maquinaria y equipo

5.5

Comercio

3.3

Comercio

34

de

Total

El 32.5% de la población ocupada de la región norte se encuentra en condición vulnerable, porque de manera directa o
indirecta está vinculada con las actividades no esenciales en
paro. Le sigue la región centro, con 27.6% de sus ocupados en
esta condición; en la región centro norte 26.8% está vulnerable
y en la región sur 22.5%.

30.1

4
En México, la Ley Federal del Trabajo establece que el patrón deberá entregar al trabajador una liquidación en el momento en que se dé por
terminada la relación laboral. La liquidación está compuesta por diversos conceptos, a los cuales tienen derecho el trabajador, éstos son: prima
vacacional, aguinaldo, vacaciones, prima de antigüedad, indemnización y los 20 días por año laborado.
5
La serie del producto interno bruto por entidad federativa presenta un desglose de 32 sectores económicos. No obstante, en este ejercicio, el
sector comercio se analiza de manera agregada, sumando el comercio al por mayor y el comercio al por menor.
6
Este sector incluye a los subsectores 333-336, que contiene a las siguientes actividades: Fabricación de maquinaria y equipo, Fabricación de
equipo de computación, comunicación, medición y de otros equipos, componentes y accesorios electrónicos; Fabricación de accesorios, aparatos
eléctricos y equipo de generación de energía eléctrica; Fabricación de equipo de transporte.

9.3

Personal ocupado vulnerable

Sur

Fabricación de maquinaria y equipo

Comercio

Fabricación de productos derivados del
petróleo y del carbón;
5.9
Industria química; Industria del plástico y
del hule

Fuente: elaboración propia.

Tabla I. Concentración del impacto del paro de actividades no esenciales en VAB según región y sector económico (% VAB de cada región).
Norte

Transporte y servicios
7.0
postales

Servicios de apoyo
a los negocios y
manejo de desechos 10.2
y servicios de remediación

6.4

20.3

Servicios de alojamiento
temporal y preparación de
alimentos

26.0

Servicios de alojamiento temporal y
preparación de alimentos

31.6

Resto

26.8

Resto

34.0

Resto

28.7

Resto

21.9

Total

100.0

Total

100.0

Total

100.0

Total

100.0

Fuente: elaboración propia.

7
8

Dato calculado con base en la Encuesta Nacional de Ocupación y Empleo, 4to Trimestre de 2019.
Ídem.

CIENCIA UANL / AÑO 23, No.102 julio-agosto 2020

35

�SECCIÓN ACADÉMICA

CONCLUSIONES

AGRADECIMIENTOS

El paro de actividades no esenciales tendrá repercusiones
de magnitud considerable en el ingreso de México, impacto que se ubica en 23.0% del VAB de abril. En términos
anuales, por cada mes de paro, el VAB nacional de 2020
se reduciría 1.9% (Ayala y Chapa, 2020). Estimaciones
realizadas para Estados Unidos de América arrojan un impacto similar, 21.6% del PIB de dicho país (Walmsley et
al., 2020).

A la Mtra. Bricelda Bedoy Varela, coordinadora de investigación en el Centro de Investigaciones Económicas de la
Facultad de Economía, y al Dr. Edgardo Ayala Gaytán, profesor del Tecnológico de Monterrey.

A nivel regional, el norte del país es el que muestra el
efecto más fuerte en términos de valor agregado (28.1%) y
en el porcentaje de empleo que se encuentra en condición
vulnerable (32.5%). Esta región se caracteriza por su vocación industrial y sus vínculos productivos sólidos con la
economía de Estados Unidos de América, por ejemplo, en
Barajas et al. (2014) se encuentra que entre 26 y 28% de la
producción bruta de los sectores maquiladores de la región
noreste de México depende del comercio con Texas. De
hecho, el sector de Fabricación de maquinaria y equipo es
el que concentra el impacto en VAB y personal ocupado
(31.9 y 21.6%, respectivamente), que además se distingue
por su alto nivel de formalidad (99%). En este sector se
clasifican las plantas ensambladoras de automóviles, que
son de las actividades que entraron en paro 100%, tanto en
nuestro país como en el resto del mundo.
Los resultados del presente ejercicio son una primera
aproximación a los efectos reales que el paro de actividades
no esenciales tendrá. Estudios futuros apuntan a cuantificar, con técnicas econométricas, el choque inicial del paro;
analizar a profundidad los efectos en el empleo formal e informal; estudiar el impacto utilizando modelos de equilibrio general que permiten cuantificar los efectos en niveles
de actividad, redistribución de recursos y bienestar de los
hogares y cuantificar el impacto en la pobreza por regiones,
dado que, si bien, el presente ejercicio sugiere que el norte
de México se ve más afectado, podría ser que el grado de
resiliencia al paro de actividades no esenciales sea mayor
en el norte que en el resto de México, debido, entre otros
factores, a su mayor nivel de ingreso promedio.

36

REFERENCIAS
Aguilar, I., Sisto, N., Ayala, E., et al. (2014). Trade Flows
Between the United States and Mexico: NAFTA and the
Border Region. Journal of Urban Research. 10.
Ayala, E., y Chapa, J. (2020). El súbito freno de la economía
a causa del COVID-19: un ejercicio sobre su posible impacto inmediato. Boletín de Indicadores del Entorno
Económico, Centro de Investigaciones Económicas.
Ayala, E., Chapa, J., Genna, G., et al. (2015). Efectos regionales del libre comercio. El caso del noreste de México.
México: Editorial Pearson.
Chapa, J., González, E., y Torre, L. (2020). La integración
económica México-Estados Unidos y su aprovechamiento
regional en México: un análisis de extracción hipotética y
matrices regionales. Mimeo, Banxico.
Chapa, J., Mosqueda, M., y Rangel, E. (2019). Matrices
de contabilidad social para las regiones de México. Documento de Investigación 2019-20, Banxico.
Chapa, J., y Ayala, E. (2018). Valoración del trabajo y equidad de género en México. México: Editorial Pearson.
Dávila, A. (2019). Modelos económicos de las regiones de
México. México: Porrúa.
Dávila, A. (2015). Modelos interregionales de insumo producto de la economía mexicana. México: Porrúa.
Inegi. (2018). Matriz insumo producto nacional doméstica,
producto por producto, 2013.
Miller, R., y Blair, P. (2009). Input-Output Analysis 2nd
Edition Hardback: Foundations and Extensions. Cambridge University Press.
Van de Bovenkamp, J., y Fei, Y. (2016). Economic Overview of Hubei Province. Netherlands Business Support Office Wuhan. August 2016.
Walmsley, T., Rose, A., y Wie, D. (2020). Impacts on the
U.S. Macroeconomy of Mandatory Business Closures in
Response to the COVID-19 Pandemic. Center for Risk and
Economic Analysys of Terrorism Events (CREATE) and
Sol Price School of Public Policy, University of Southern
California.

CIENCIA UANL / AÑO 23, No.102 julio-agosto 2020

Curiosidad

Estrategias para el
diagnóstico de SARS-COV-2
HUGO LEONID GALLARDO BLANCO*,
M AY R A A L E J A N D R A C A S TA Ñ E D A C ATA Ñ A* * ,
CELIA NOHEMÍ SÁNCHEZ DOMÍNGUEZ*

Las pandemias han formado parte de la historia de la humanidad, la
peste de Justiniano, la peste negra, la
varicela-zóster (Herpesviridae), el sarampión (Paramyxoviridae), la gripe
asiática y la gripe de Hong Kong (Orthomyxoviridae) y la pandemia de la
inmunodeficiencia humana HIV (Retroviridae) son sólo algunos ejemplos.
La actual pandemia COVID-19 ha
unido al ámbito científico para lograr
mejorar las estrategias de detección
temprana y tratamiento de la infección ocasionada por el virus SARSCoV-2, ya que el diagnóstico y manejo
temprano son prioritarios y cruciales
para contener el brote.
Cuando los signos y síntomas de un paciente hacen
sospechar de COVID-19, el diagnóstico se basa en pruebas
de detección de anticuerpos mediante pruebas serológicas (ELISA) y la confirmación de la presencia del virus.
Sin embargo, el proceso comprendido desde la toma de la
muestra hasta la entrega del resultado puede demorarse
de uno hasta más de cuatro días. Además de que es vital la
confirmación para el correcto tratamiento del paciente, la
demora en éste puede afectar la respuesta y la posibilidad
de recuperación, incrementando el riesgo de complicaciones hospitalarias. Por otra parte, una persona asintomática o presintomática tiene el riesgo de diseminar el
virus y contagiar a otras personas, por lo que un diagnóstico temprano de la infección por SARS-CoV-2 es de vital
importancia para el control de la enfermedad, identificar
focos de infección y controlar su propagación.

CIENCIA UANL / AÑO 23, No.102 julio-agosto 2020

La identificación de SARS-CoV-2 se basa en los siguientes principios: 1) detección del virus a través de la identificación de material genético, ARN o de antígenos virales, y
2) detección de los anticuerpos IgM e IgG generados en el
organismo huésped infectado (test serológico). Las muestras pueden ser de varios orígenes como hisopos nasales,
extractos de nasofaringe o tráquea, esputo o tejido pulmonar, sangre y heces, éstas se deben colectar para la prueba
de manera oportuna (Wu et al., 2020).

* Universidad Autónoma de Nuevo León.
** Universidad de Buenos Aires.
Contacto: hugo.gallardobl@uanl.edu.mx

37

�CURIOSIDAD

DETECCIÓN DEL MATERIAL
GENÉTICO DEL VIRUS ARN
Reacción en cadena de la
polimerasa (PCR)
La Organización Mundial de la Salud estableció el uso de las
técnicas moleculares como la reacción en cadena de la polimerasa con transcriptasa inversa (PCR-RT) cuantitativa y, en caso
necesario, confirmando mediante secuenciación de ácidos nucleicos. Es una técnica establecida, empleada de manera rutinaria en
la mayoría de los laboratorios clínicos (OMS, 2020). La PCR en
tiempo real se considera el Gold Standard del diagnóstico, por
ser la prueba más confiable y sensible, con al menos 20 kits desarrollados, implementados y validados a la fecha (Carter et al.,
2020), con la que es posible detectar portadores asintomáticos y
personas infectadas cuando aún no han montado una respuesta
inmune.
La PCR se basa en la amplificación exponencial de fragmentos
de ADN utilizando una ADN polimerasa termoestable y cebadores
específicos para la secuencia blanco, empleando un programa de
ciclos de temperaturas. Esto permite detectar la secuencia a partir de un número limitado de copias de ADN diana, lo cual puede
observarse cualitativamente utilizando sondas fluorescentes (PCR
cuantitativa). Debido a que el SARS-CoV-2 tiene ARN como material genético, éste debe ser convertido a su ADN complementario
mediante transcripción reversa.

38

Amplificación isotérmica mediada
por bucle (LAMP)
Es una técnica molecular que se ha desarrollado desde los años
noventa. Funciona bajo el principio de multiplicar el número de
copias de un determinado fragmento de ADN o ARN (que en
este caso se aísla de la muestra respiratoria extraída al paciente).
La gran diferencia es que toda la reacción tiene lugar bajo una
misma temperatura, por lo que no se requiere un termociclador.
Es una técnica de alta especificidad y eficiencia, que utiliza una
DNA polimerasa termofílica con actividad de helicasa, y un grupo de primers novedosamente diseñados para amplificar la secuencia blanco (Yan et al., 2020).

DETECCIÓN DE LOS
ANTICUERPOS IgM E IgG EN
PACIENTES
Las pruebas inmunológicas, por otro lado, son de utilidad para
detectar anticuerpos, IgM e IgG; hay al menos unos 20 kits desarrollados, implementados y validados hasta la fecha (Carter et al.,
2020). No obstante, no son de utilidad para identificar individuos
infectados, asintomáticos o presintomáticos (en los primeros días
de la infección). Existe también variabilidad en la sensibilidad de
los mismos, que va de 50, 80 y algunas cercanas a 98% (CDC,
2020).

La ventaja que presenta esta técnica es una elevada especificidad, debido a la elección precisa de zonas del genoma exclusivas de la diana a detectar. Además de una elevada sensibilidad
debido al proceso inherente de amplificación exponencial.

Las limitaciones para el desarrollo, validación y uso de anticuerpos son: costo, sensibilidad, especificidad, estabilidad térmica, tiempos y costos de producción.

Las limitaciones del PCR tiempo real son tiempo, costos, requieren de equipo de laboratorio especializado, instalaciones con
equipamiento de biología molecular, medidas de bioseguridad
altas debido a que requiere transporte y manejo de muestras, procesamiento, cuantificación y análisis.

Es necesario recalcar que no todos los que se han infectado
montan una respuesta inmune detectable por los inmunoensayos.
Es posible, además, que los componentes específicos del SARSCoV-2019 empleados para dichos estuches influyan en lo anterior, por lo que es un área de oportunidad para explorar con más
detalle.

CIENCIA UANL
UANL // AÑO
AÑO 23,
23, No.102
No.102 julio-agosto
julio-agosto 2020
2020
CIENCIA

CIENCIA UANL / AÑO 23, No.102 julio-agosto 2020

39

�CURIOSIDAD

DESARROLLO DE NUEVAS
ESTRATEGIAS DE DIAGNÓSTICO
Las pruebas ya mencionadas plantean grandes problemas técnicos para ser realizadas en trabajo de campo, con equipos portátiles, para realizarse en áreas de difícil acceso, con infraestructura
poco desarrollada, además de exponer al personal de salud de
múltiples formas, por exposición a fluidos corporales potencialmente biológico-infecciosos, riesgos de salud por ataque de gente
molesta y con miedo, etc.
Debido a esto, es necesario desarrollar pruebas diagnósticas
que sean altamente sensibles, específicas, exactas, de bajo costo,

que no requieran equipo costoso y sofisticado, portables
y rápidas (de preferencia tiempos menores a dos horas
desde la toma de muestra hasta su análisis e interpretación). También, que requieran un manejo y manipulación mínima. La tabla I muestra una comparación de los
métodos actualmente descritos para el diagnóstico de
SARS-CoV-2 (Carter et al., 2020; CDC, 2020; Yan et al.,
2020; Li et al., 2020; Chen et al., 2020; Qiu et al., 2020;
Seo et al., 2020; Sportelli et al., 2020; Arons et al., 2020;
Gandhi, Yokoe y Havlir, 2020).

Tabla I. Resumen de los métodos empleados para la detección de SARS-CoV-2.

Técnica de análisis
Inmunológica

PCR en tiempo real

Biosensores

a) Biosensores
con
anticuerpos

b) Biosensores
de ADN o
ARN

40

Ventajas
Rapidez, menos de una hora.
Puede ser portátil, ej., dispositivo de
flujo lateral.
Bajo costo de dispositivo.
Sensibilidad.
Bajo porcentaje de falsos negativos.
Robusto.
Alta reproducibilidad, exactitud y precisión.
Sensibilidad.
Estabilidad térmica
Bajo porcentaje de falsos negativos.
Alta reproducibilidad, exactitud y precisión.
Rapidez, menos de una hora.
Puede ser portátil, ej., dispositivo de flujo
lateral.
Bajo costo de dispositivo.
Rapidez.
Puede ser portátil, ej. dispositivo de flujo
lateral.
Bajo costo de dispositivo.
Sensibilidad.
Estabilidad térmica.
Bajo porcentaje de falsos negativos.
Alta reproducibilidad, exactitud y precisión.
Rapidez.
Puede ser portátil, ej. dispositivo de flujo lateral.
Bajo costo de dispositivo.

En general, los métodos de diagnóstico basados en la
proteína spike son los más utilizados. Esta glicoproteína
suele ser un objetivo terapéutico y diagnóstico debido a
que permite la unión y fusión del virus en la membrana
del huésped para guiar la entrada del coronavirus. Spike se
compone de dos subunidades: la subunidad S1 reconoce
y se une a los receptores del huésped, y la subunidad S2
facilita la fusión entre la envoltura viral y la membrana de
la célula del huésped. En cuanto a los métodos de diagnóstico, una ventaja para la detección específica de SARSCoV-2 utilizando spike es la diversidad en la secuencia de
aminoácidos entre los distintos tipos de coronavirus (Sportelli et al., 2020).

EJEMPLOS DE DISPOSITIVOS
NO CONVENCIONALES

Desventajas
Termosensible.
Variabilidad de anticuerpos.
Variabilidad de sensibilidad.
Falsos negativos 5-50%.
Requiere mucho proceso.
Equipo costoso.
Personal altamente calificado para su
operación.
Tiempo de proceso, un día de trabajo mínimo.
Requiere laboratorio equipado para biología
molecular y bioseguridad nivel II o superior.

Validación y aceptación para su uso en el
diagnóstico clínico.

Termosensible.
Variabilidad de anticuerpos.
Variabilidad de sensibilidad.
Falsos negativos 5-50%.

Validación y aceptación para su uso en el
diagnóstico clínico.

CIENCIA UANL / AÑO 23, No.102 julio-agosto 2020

Biosensores
Dispositivo biosensor FET de grafeno
Los dispositivos biosensores basados en transistores de efecto de
campo (FET, por sus siglas en inglés) tienen varias ventajas: sus
mediciones son altamente sensibles, instantáneas y requieren pequeñas cantidades de analitos, por lo que se consideran potencialmente útiles en el diagnóstico clínico como pruebas in situ. El grafeno es una lámina bidimensional de átomos de carbono dispuestos
hexagonalmente, los cuales están expuestos en su superficie. Los
biosensores FET basados en grafeno pueden detectar cambios circundantes en su superficie y proporcionar un entorno de detección
óptimo para la detección ultrasensible y de bajo ruido.
Con la finalidad de detectar SARS-CoV-2 en muestras de pacientes, un grupo de trabajo creó un dispositivo biosensor que se
basa en FET; éste se construyó utilizando láminas de grafeno recubiertas con un anticuerpo específico contra la proteína spike. Para
comprobar el funcionamiento del sensor se utilizaron proteínas antigénicas, virus cultivados y muestras nasofaríngeas de pacientes
con COVID-19. El dispositivo diseñado pudo detectar la proteína
spike de SARS-CoV-2 en concentraciones tan bajas como 1 fg/ml
en solución salina tamponada con fosfato, mientras que en medio
de transporte clínico se logró la detección de hasta 100 fg/ml. Adicionalmente, el sensor FET detectó el SARS-CoV-2 en medio de
cultivo con un límite de detección (LOD) de 1.6×101 pfu/ml), así
cómo en muestras clínicas, con un LOD de 2.42×102 copias/ml
(Seo et al., 2020).

CIENCIA UANL / AÑO 23, No.102 julio-agosto 2020

41

�CURIOSIDAD

DISPOSITIVOS DE FLUJO LATERAL
PARA DETECTAR ANTICUERPOS
IgG E IgM ANTISARS-COV-2

Biosensor plasmónico dual PPT-LSPR

El diagnóstico de COVID-19 utilizando dispositivos de flujo lateral
son una opción rápida y simple, con la ventaja adicional de que no
se requiere equipo ni entrenamiento especializado, y puede utilizarse en el sitio de atención. Los dispositivos generalmente se diseñan
para detectar anticuerpos IgM e IgG antiSARS-CoV-2 en suero de
pacientes. En el caso de dispositivos que detectan ambos anticuerpos, dan información adicional sobre el estado de la infección. El
principio general de los dispositivos es el reconocimiento de los
anticuerpos del paciente hacia un antígeno particular del SARSCoV-2 que se fija en el dispositivo. Para la detección se utiliza un
anticuerpo secundario que detecta los anticuerpos humanos, que
previamente se conjugó con una nanopartícula que funciona como
el principio de detección. En los dispositivos se incluye también
un control, el cual suele ser otro anticuerpo no relacionado, pero
marcado con el mismo principio de detección que sirve como control de que la técnica ha sido realizada correctamente. En cuanto a
los nanomateriales, las nanopartículas de oro son muy utilizadas en
estos dispositivos, sin embargo se han reportado otros materiales,
como describimos a continuación.

El efecto fototérmico plasmónico (PPT) y la detección de resonancia de superficie de plasmón localizada (LSPR) se combinaron en
un biosensor de doble función.
LSPR representa una fuerte oscilación coherente de los electrones de conducción en la superficie, la cual es impulsada por fotones. Se puede modular cuando el acoplamiento se produce en
la superficie de materiales plasmónicos. Debido al mejoramiento
del campo plasmónico en la vecindad de las nanoestructuras, los
sistemas LSPR son altamente sensibles a las variaciones locales,
incluyendo el cambio de índice de refracción y la unión molecular.
Debido a ello, LSPR es un candidato ideal para la detección de
analitos a micro y nanoescala.
El biosensor propuesto por un grupo de trabajo consistió en
nanoislas de oro bidimensionales (AuNI) funcionalizadas con receptores de ADN complementarios para realizar la detección de
SARS-CoV-2, bajo el principio de hibridación de ácidos nucleicos.
Ya que dos cadenas de ácidos nucléicos complementarias pueden
hibridarse específicamente entre sí a una temperatura ligeramente
menor que su temperatura de fusión, los desapareamientos influyen de manera dramática haciendo que la temperatura de fusión
se altere significativamente. Las nanopartículas plasmónicas normalmente exhiben grandes secciones transversales ópticas y la luz
absorbida se puede relajar generando una energía de calentamiento
significativa. El calor termoplasmónico generado en el mismo chip
AuNIs cuando se ilumina a su frecuencia de resonancia plasmónica contribuye a mejorar el rendimiento de detección. El calor PPT
localizado es capaz de elevar la temperatura de hibridación in situ
para facilitar la discriminación entre dos secuencias de genes similares, siendo altamente sensible para las secuencias de SARSCoV-2. En este trabajo el dispositivo presentó un límite de detección de 0.22 pM (Qiu et al., 2020).

42

Dispositivo de flujo lateral con nanopartículas de poliestireno
Un grupo de investigación desarrolló un material alternativo compuesto por nanopartículas de poliestereno dopadas con lantánidos
(LNP). Una vez que la muestra de suero del paciente se coloca en
la almohadilla y después de diez minutos de corrimiento, si existen
anticuerpos IgG-SARV-CoV-2, éstos reconocerán la fosfoproteína
nucleocápside recombinante de SARS-CoV-2 que se encuentra
depositada sobre una membrana de nitrocelulosa. Posteriormente
se lee la fluorescencia emitida por las líneas prueba y control con
un fluorómetro portátil. El grupo de investigación validó el dispositivo utilizando 51 muestras de personas sanas para determinar un
valor de corte. Se probaron siete muestras previamente positivas
por RT-PCR y 12 negativas, pero clínicamente sospechosas de la
presencia de IgG antiSARS-CoV-2. Además de la detección con
este dispositivo de las siete previamene positivas, resultó positiva
una de las 12 muestras sospechosas previamente negativas por RTPCR, sugiriendo una potencial aplicación del innovador dispositivo para diagnóstico y seguimiento de pacientes (Chen et al., 2020).

CIENCIA UANL
UANL // AÑO
AÑO 23,
23, No.102
No.102 julio-agosto
julio-agosto 2020
2020
CIENCIA

CIENCIA UANL / AÑO 23, No.102 julio-agosto 2020

43

�CURIOSIDAD

Dispositivo de flujo lateral con nanopartículas de oro.
Bajo un principio similar, se propuso un diseño que emplea nanopartículas de oro, empleando como molécula de reconocimiento
una proteína que corresponde al dominio de unión al receptor de
la proteína spike de SARS-CoV-2. La ventaja de este dispositivo
frente al anterior, es que detecta tanto anticuerpos IgM como IgG.
Este dispositivo se empleó en un número mayor de pacientes y
controles (397 pacientes confirmados por PCR y 128 negativos), y
reportó una sensibilidad de 88.66% y una especificidad de 90.63%
(Li et al., 2020).

CONCLUSIONES

En la actualidad, la necesidad de enfrentar la nueva epidemia de
COVID-19 ha disparado la investigación en las áreas de diagnóstico, con la finalidad de lograr una detección temprana y reducir los
falsos negativos, tanto en pacientes portadores del virus sintomáticos como asintomáticos. La combinación de conocimientos en las
áreas de la Inmunología, Biología molecular y Nanotecnología ha
permitido el desarrollo de novedosos dispositivos que potencialmente pueden ser de utilidad, una vez validados, para hacerle frente
a la pandemia COVID-19.

REFERENCIAS

Arons, M.M., Hatfield, K.M., Reddy, S.C., et al. (2020). Presymptomatic SARS-CoV-2 Infections and Transmission in a Skilled
Nursing Facility. New Engl J Medicine. 382-2081-2090. https://doi.
org/10.1056/nejmoa2008457
Carter, L.J., Garner, L.V., Smoot, J.W., et al. (2020). Assay Techniques and Test Development for COVID-19 Diagnosis. Acs Central Si. 6:591-605. https://doi.org/10.1021/acscentsci.0c00501
CDC. (2020). COVID-19 Pandemic Planning Scenarios. Disponible en: https://www.cdc.gov/coronavirus/2019-ncov/hcp/planning-scenarios.html
Chen, Z., Zhang, Z., Zhai, X., et al. (2020). Rapid and Sensitive Detection of anti-SARS-CoV-2 IgG, Using Lanthanide-Doped Nanoparticles-Based Lateral Flow Immunoassay. Anal Chem. 92:7226-

44

7231. https://doi.org/10.1021/acs.analchem.0c00784
Gandhi, M., Yokoe, D.S., y Havlir, D.V. (2020). Asymptomatic
Transmission, the Achilles’ Heel of Current Strategies to Control
Covid-19. New Engl J Medicine. 382:2158-2160. https://doi.
org/10.1056/nejme2009758
Li, Z., Yi, Y., Luo, X., et al. (2020). Development and Clinical Application of A Rapid IgM-IgG Combined Antibody Test for SARSCoV-2 Infection Diagnosis. J Med Virol. https://doi.org/10.1002/
jmv.25727
OMS. (2020). Pruebas de laboratorio para el coronavirus causante
del síndrome respiratorio de Oriente Medio (MERS-CoV). Disponible en: https://apps.who.int/iris/bitstream/handle/10665/188247/
WHO_MERS_LAB_15.1_spa.pdf?sequence=1
Qiu, G., Gai, Z., Tao, Y., et al. (2020). Dual-Functional Plasmonic
Photothermal Biosensors for Highly Accurate Severe Acute Respiratory Syndrome Coronavirus 2 Detection. Acs Nano. 14:5268–
5277. https://doi.org/10.1021/acsnano.0c02439
Seo, G., Lee, G., Kim, M.J., et al. (2020). Rapid Detection of
COVID-19 Causative Virus (SARS-CoV-2) in Human Nasopharyngeal Swab Specimens Using Field-Effect Transistor-Based
Biosensor. Acs Nano. 14:5135-5142. https://doi.org/10.1021/acsnano.0c02823
Sportelli, M.C., Izzi, M., Kukushkina, E.A., et al. (2020). Can Nanotechnology and Materials Science Help the Fight against SARSCoV-2? Nanomater Basel Switz. 10:802. https://doi.org/10.3390/
nano10040802
Yan, C., Cui, J., Huang, L., et al. (2020). Rapid and visual detection
of 2019 novel coronavirus (SARS-CoV-2) by a reverse transcription
loop-mediated isothermal amplification assay. Clin Microbiol Infect
Official Publ European Soc Clin Microbiol Infect Dis. 26:773-779.
https://doi.org/10.1016/j.cmi.2020.04.001
Wu, D., Wu, T., Liu, Q., et al. (2020). The SARS-CoV-2 outbreak:
what we know. Int J Infect Dis Ijid Official Publ Int Soc Infect Dis.
9:44–48. https://doi.org/10.1016/j.ijid.2020.03.004

CIENCIA UANL / AÑO 23, No.102 julio-agosto 2020

CIENCIA UANL / AÑO 23, No.102 julio-agosto 2020

45

�SUSTENTABILIDAD ECOLÓGICA

Sustentabilidad ecológica

¿Qué porvenir nos
depara tras el

COVID-19

Este antecedente tiene su sustento desde la década de los setenta,
cuando se develó que la humanidad
anualmente demandaba insumos a
la naturaleza en tales cantidades que
se encontraba superando la tasa de
renovación que el mismo planeta
puede otorgarnos. De esta manera se
genera un fenómeno denominado
translimitación ecológica [que]
ha seguido creciendo con los años,
alcanzando un déficit de 50 por
ciento en 2008. Esto significa que la
Tierra tarda 1.5 años en regenerar
los recursos renovables que utiliza
la gente y en absorber el CO2 que
producen ese mismo año (WWF,
2012: 40).

en el marco de la
sustentabilidad?
PEDRO CÉSAR CANTÚ-MARTÍNEZ*

N

o hace muchos años, para ser más explícitos en
septiembre de 2015, se tuvo la determinación,
por parte de todas las naciones, de lograr procesos y acciones que coadyuvaran a mejorar las realidades
de existencia de todo ser humano. Es así que surgieron,
en el concierto internacional, los Objetivos de Desarrollo
Sustentable (ODS), con la finalidad de afrontar los desafíos
sociales, económicos y ecológicos que se erigieron por la
crisis social en que aún subsistimos, y que desencadenó un
impacto negativo e irreversible en nuestro entorno cuya
génesis se encuentra en una sociedad humana cada vez
más numerosa (Cantú-Martínez, 2016).

* Universidad Autónoma de Nuevo León.
Contacto: cantup@hotmail.com

surgimiento del COVID-19, esencialmente por la incapacidad de orden
tecnocientífica de encontrar una solución. Ante esto, la problemática actual
en salud no es más que una dificultad
en el marco de la crisis global en que
subsistimos como sociedad y que
pone de nueva cuenta en cuestionamiento las políticas que se han instaurado por los gobiernos en el mundo.

En el presente manuscrito pretendemos abordar el escenario que
se nos plantea durante y tras la experiencia que estamos teniendo como
colectivo social frente al COVID-19, así
como la manera en que deberemos
construir nuestra realidad y el replanteamiento quizá de una nueva sustentabilidad.

El anterior déficit de biocapacidad
se ha acrecentado con el transcurrir
del tiempo y queda evidenciado por
las prácticas de consumo de las personas; mediante la huella ecológica
podemos medir el impacto que posee
la población humana que alcanza cifras hoy en día de hasta 7700 millones
de personas, según el último informe
demográfico de las Naciones Unidas
(United Nations, 2019).
Sin lugar a dudas, los ODS se tornan sumamente relevantes ya que tienen como fin guiar la Agenda 2030, la
cual cuenta entre sus propósitos con
erradicar la pobreza, poner solución
al hambre, responder a una gestión
sostenible del agua, de los ecosistemas, de las actividades productivas
para mejorar la calidad del aire y garantizar una vida saludable a todas las
personas.
Este último aspecto, que atañe a
la salud, se ha puesto a prueba con el

46

CIENCIA UANL / AÑO 23, No.102 julio-agosto 2020

CIENCIA UANL / AÑO 23, No.102 julio-agosto 2020

47

�SUSTENTABILIDAD ECOLÓGICA

LA EXPERIENCIA HASTA
AHORA CON EL
COVID-19

Un rasgo de esta experiencia y aprendizaje en medio de la pandemia es
que ha mostrado que los propósitos
de los ODS sólo han sido buenas determinaciones por desarrollar hasta
este momento. Y tras el informe de
marzo 2020 por la Naciones Unidas
en su documento titulado “Responsabilidad compartida, solidaridad
global”, en relación con el COVID-19
(United Nations, 2020), podemos
encontrar que las brechas sociales y
económicas aún subsisten.

De acuerdo con información oficial
emitida por la Organización Mundial
de la Salud (OMS, 2020), es una enfermedad de carácter infeccioso causada
por el coronavirus, que forma parte
de una amplia gama de virus que pueden originar en las personas desde un
simple resfriado hasta complicaciones que involucran la aparición del
síndrome respiratorio agudo severo.
La problemática en el mundo surge debido a que tanto el padecimiento
como el virus que la promueve eran
ignorados en el concierto académico
y científico hasta antes que surgiera el
brote en Wuhan (China) y se convirtiera en una epidemia primeramente,
para luego constituirse en una pandemia que afecta al mundo en general.

48

LOS ODS A LA LUZ DEL
COVID-19

Esto es preocupante por algunos
motivos, el primero de ellos concierne, de acuerdo a la OMS (2020), a
que el contagio de este padecimiento puede propagarse por personas
asintomáticas que intervienen en la
trasmisión de la enfermedad, lo cual
se torna sumamente relevante cuando se carece de información que documente la tasa de frecuencia con lo
cual ocurre esto. En segundo término,
porque este mismo organismo internacional advierte que aún se siguen
documentando las distintas formas
de propagación. Lo que ha permitido
determinar por el momento que el
agente trasmisor del COVID-19 puede

Por ejemplo, inicialmente la enfermedad del COVID-19 ha revelado
que acomete sobre el objetivo 3 que
se encamina a mejorar la salud y el
bienestar de las personas, y como hemos observado, el efecto adverso en
la salud mundial todavía continua,
lo que ha puesto en evidencia la falta de alianzas para dar una respuesta adecuada en materia de sanidad
internacional, como lo propone el
objetivo 17.
perdurar hasta tres días en objetos cuyos materiales sean confeccionados
con acero inoxidable o plástico.

Por otra parte, esta pandemia ha
incidido en los objetivos 1 y 2, que se

Finalmente, como tercer aspecto
encontramos el hecho de no contar
aún con un tratamiento terapéutico
que garantice la salud de las personas
en el mundo, ya que los antibióticos
sólo son idóneos para enfermedades
de tipo bacteriano. Hasta aquí nuestra
experiencia como sociedad frente a
este padecimiento.
CIENCIA UANL / AÑO 23, No.102 julio-agosto 2020

CIENCIA UANL / AÑO 23, No.102 julio-agosto 2020

refieren a poner fin a la pobreza y al
hambre en el mundo; sin embargo,
ha probado con esto los pocos avances en esta materia al generar que
segmentos sociales en miseria y con
insuficiencia alimentaria, respectivamente, se encuentren en este momento en condiciones paupérrimas,
esencialmente por la reducción y
cierre de las actividades económicas,
lo que pone también expresamente
en cuestionamiento los avances en el
crecimiento económico, como señala el objetivo 8.

que quebranta el supuesto avance
en los objetivos 4-7, 10, 11 y 16. Por el
contrario, empeoran las condiciones
de grupos vulnerables como las mujeres y las niñas, exhibe la carencia de
agua en muchos sitios en el mundo,
así como de suministro de energía,
que impacta directamente e incrementa las desigualdades sociales,
esto adicionalmente exterioriza la
falta de accesibilidad por estos núcleos de población a una educación a
distancia, con lo que se violenta además la paz social.

Lo anterior es una situación altamente significativa en las ciudades
al observar los cinturones de pobreza donde se expone a las personas a
un mayor riesgo de enfermar, particularmente por el hacinamiento y
las malas condiciones sanitarias, lo

Sin embargo, en el objetivo 13
se ha podido evidenciar una disminución del impacto sobre el clima y
los sistemas naturales al disminuir
o bien cancelar las actividades productivas. Y esto ha sido en contra de
nuestra propia voluntad.

49

�SUSTENTABILIDAD ECOLÓGICA

50

natural proseguirá y no le es necesaria nuestra presencia. Ante esto será
importante prestar atención antes de
que nos reclame –si no es que ya está
sucediendo– el espacio que le hemos
quitado y el lugar que también le hemos usurpado.
No hay mejor experiencia aleccionadora que aquélla que nos permite
ubicarnos justamente en el papel que

OTRO MODO DE
VER LA REALIDAD Y LA SUSTENTABILIDAD
El surgimiento del COVID-19, sin lugar a dudas, nos ha enfrentado a un
evento que seguramente debe estar
cambiando nuestra construcción de
la realidad; adicionalmente, esto también debe promover un cambio en
nuestra forma de pensar y comportarnos. Más que nunca porque las enfermedades pandémicas son reales,
y como ya lo estamos constatando,
pueden afectar hondamente el curso
de nuestras vidas, al punto de paralizar toda actividad humana.

Por otra parte, en el concierto
internacional, producto de la cuarentena obligatoria a la que estamos
sujetos, se ha permitido que la vida silvestre retome los espacios de los cuales les hemos despojado, ya que este
aislamiento ha permitido confinar a
millones de seres humanos, que con
su transitar producían grandes niveles de ruido y en constante circulación
alejaban a la fauna.

En este última circunstancia, se
advierten hechos sin precedentes, ya
que se ha constatado que los índices
de calidad de aire en China han mejorado por el cierre o reducción en
las operaciones industriales, como
lo constata la cadena noticiosa BBC
News Mundo (2020: párrafo 7), al señalar que la “NASA y la Agencia Espacial Europea publicaron imágenes
satelitales que muestran una caída
dramática entre enero y febrero [del
2020] de los niveles de dióxido de nitrógeno (NO2) en el aire del gigante
asiático, uno de los países más contaminantes”.

Es así que la cadena UNIVISION-Noticias (2020) detalla que en
Santiago (Chile) se han visto pumas
deambulando por las calles, mientras
en Nara (Japón), conjuntos de venados se han encontrado transitando
por las avenidas, en tanto en Llandudno (Gales) se han avistado cabras
por las arterias de la ciudad. Al mismo
tiempo, Mónica Artigas (2020), corresponsal de National Geographic en
España, indica que han advertido en
distintas ciudades de España, como
Barcelona, Vigo y algunos pueblos
asturianos como Cangas de Narcea,
la presencia de jabalíes, zorros y osos.

Basten estos ejemplos para señalar
que el desvanecimiento de la disonancia del ser humano ha resultado en
favor para la fauna silvestre. Además,
estos eventos nos dejan entrever que
sin nuestra influencia o presencia, la
naturaleza sabrá encontrar cómo recuperar lo perdido y establecer un nuevo
equilibrio para así hacer justicia a la
trama de la vida de la cual nos hemos
alejado de manera exorbitante.
Esto debe hacernos cambiar la
forma de verla y la forma en cómo
nos relacionamos de ahora en adelante, ya que estos acontecimientos
son un avistamiento de que la vida
CIENCIA UANL / AÑO 23, No.102 julio-agosto 2020

nos toca fungir y nos conmina a la
creación de una nueva relación –que
aún es posible lograr– frente a ella, ya
que la sociedad humana está en crisis,
y la sustentabilidad puede ser sólo un
proyecto –ya no de desarrollo– que ha
demostrado limitados e insuficientes
resultados, y ahora habrá que transformarlo en un proyecto de vida, que
propicie un cambio radical y sustantivo en la humanidad.

rebro– como el elemento central para
ubicarnos en la cima de la evolución,
aún por encima de la sabia naturaleza que nos creó y albergó hasta que
nos apreciamos autosuficientes. De
tal manera que en esta modernidad
y posmodernidad en que subsistimos
creíamos estar ajenos a ella, y ésta
misma con una minúscula parte de
ella –virus– nos ha mostrado lo endebles que somos.

Esto es el surgimiento de una nueva sustentabilidad no centrada en
el ser humano, sino teniendo como
referencia lo holístico y lo sinérgico
con el entorno natural. Ya que es sumamente insólito que el ser humano,
que ostenta un cerebro extraordinario, haya sido incapaz de aprender
cuál es su papel en el entorno. No obstante que algunos miembros de la sociedad humana lo consideran –al ce-

Frente a esta nueva visión de
sustentabilidad que se erige, se debe
superar una fuerte oposición, que si
reflexionamos en el marco de la bioética global, esta resistencia proviene
en gran medida por el enfoque antropocéntrico y cartesiano que ostentamos, y a la supuesta relación existente con un ser supremo de carácter
teocéntrico, el cual creemos nos acoge
por encima de toda culpa y mal que
concibamos, con lo cual nos hemos
envanecido como sociedad, dando
suma importancia a la razón instrumental para someterla. Pues como
comenta Zaffaroni (2011: 3), el ser “humano siempre tuvo una actitud ambivalente frente al animal, dado que en
buena medida se quiso conocer diferenciándose de éste e identificándose
con [un] Dios ”.

el ser “humano siempre
tuvo una actitud ambivalente frente al animal,
dado que en buena medida se quiso conocer
diferenciándose de éste
e identificándose con
[un] Dios”.
CIENCIA UANL / AÑO 23, No.102 julio-agosto 2020

En tal caso, el ser humano no debía preocuparse por la congoja que
padecía la vida silvestre y el entorno
natural, así como tampoco debía manifestarse inquieto por el deterioro
de la tierra, el aire y el agua, porque
se aduce que su destino está en que
partirá a un mejor lugar al que actualmente ha vilipendiado y estropeado.
Sin embargo, cuán alejados estamos
de la realidad y de su valor, donde los
procesos de autoorganización natural
nos superan en complejidad y de la
cual el ser humano es una pequeña
parte, y no aquella postura teocrática que indica la creación de un ente
superior –ser humano– para enseñorearse sobre la naturaleza.

51

�Ciencia de frontera

Tomar decisiones y medidas congruentes que permitan cuidar la base ambiental en nuestro planeta se ha tornado, en
este tiempo, en una situación urgente y
de vital importancia para la continuidad
del ser humano, ya que como hemos
advertido, el colapso que denominamos
sanitario y ambiental con enormes consecuencias sólo nos afectará a nosotros.
Y por increíble que nos parezca, la actual
problemática ambiental que subsiste es
consecuencia de nuestras actividades,
por lo cual resulta absurdo que tengamos

que combatir entre nosotros mismos
para salvaguardarla.
Recordemos que ella no requiere de
nuestro apoyo y conocimiento para construirse, deconstruirse y reconstruirse. De
hecho, debemos considerar seriamente
que nunca hace algo en vano y en este
momento nos está sugiriendo escuchar
y percibir que el entorno natural no es
nuestro, sino que es la morada de todos
los seres vivos, donde también subsiste y
pertenece el ser humano.

REFERENCIAS
Artigas, M. (01 de abril de 2020) La naturaleza salvaje reconquista la ciudad
por el coronavirus. Disponible en: https://www.nationalgeographic.com.
es/ciencia/naturaleza-salvaje-reconquista-ciudad-por-coronavirus_15346
BBC News Mundo. (2 marzo de 2020).
Coronavirus: las imágenes que muestran la sorprendente caída de la contaminación del aire en China desde
el inicio de la crisis Disponible en:
https://www.bbc.com/mundo/noticias-51713162
Cantú-Martínez, P.C. (2016). Los nuevos desafíos del desarrollo sustentable
hacia 2030. Ciencia UANL. 19(78):27-32.

52

OMS. (2020). Preguntas y respuestas
sobre la enfermedad por coronavirus
(COVID-19). Disponible en: https://
www.who.int/es/emergencies/diseases/novel-coronavirus-2019/advice-for-public/q-a-coronaviruses
United Nations. (2019). World Prospects 2019: Highlights (ST/ESA/
SER.A/423). New York. UN-Department of Economic and Social Affairs,
Population Division.
United Nations. (2020). Shared responsibility, global solidarity: Responding to the socio-economic impacts
of COVID-19. New York. U.N.
UNIVISION-Noticias. (3 abril de 2020).

La naturaleza avanza en las ciudades:
los animales a sus anchas en las calles
vacías por el coronavirus. Disponible en: https://www.univision.com/
noticias/salud/la-naturaleza-avanzaen-las-ciudades-los-animales-a-susanchas-en-las-calles-vacias-por-el-coronavirus-fotos-fotos
WWF. (2012). Informe Planeta Vivo
2012. Suiza. WWF Internacional.
Zaffaroni, E.R. (2011). La naturaleza
como persona: de la Pachamama a la
Gaia. En C. Espinosa &amp; C. Pérez (Eds.).
Los derechos e la naturaleza y la naturaleza de sus derechos. (pp. 3-34). Quito. Ministerio de Justicia, Derechos
Humanos y Cultos.

CIENCIA UANL / AÑO 23, No.102 julio-agosto 2020

B

CONOCIMIENTO
Y TECNOLOGÍA
EN UNA
EMERGENCIA
SANITARIA.
ENTREVISTA
CON EL
DOCTOR BORIS
ESCALANTE
RAMÍREZ

oris Escalante Ramírez estudió Ingeniería Mecánica-Eléctrica en la UNAM y tiene un doctorado en el Instituto de Investigaciones en
Percepción, de la Universidad Tecnológica de
Eindhoven, en los Países Bajos. Actualmente es profesor titular “C” de la Facultad de Ingeniería y desde hace dos años
coordinador general del Centro Virtual de Computación de
la UNAM. En su carrera como investigador ha combinado
el desarrollo tecnológico y la generación de conocimientos
científicos con la gestión universitaria. Su área de especialidad es el procesamiento digital de imágenes, tema sobre el
que ha editado libros y escrito capítulos de libros y artículos en revistas especializadas. También ha obtenido varias
patentes y desarrollos tecnológicos. El doctor Escalante es
también un destacado docente en la Facultad de Ingeniería y ha sido jefe de la División de Ingeniería Eléctrica de
esa facultad. En la coyuntura de la emergencia sanitaria
coordinó un equipo que desarrolló un sistema de auxilio al
diagnóstico del COVI-19, que se vale de herramientas de visión computacional e inteligencia artificial para el análisis
de imágenes de tomografía computarizada.
CIENCIA UANL / AÑO 23, No.102 julio-agosto 2020

M A R Í A J O S E FA S A N T O S C O R R A L*

SUSTENTABILIDAD ECOLÓGICA

CONSIDERACIONES FINALES

*Universidad Autónoma de México.
Contacto: mjsantos@sociales.unam.mx

53

�CIENCIA DE FRONTERA

¿Cómo encuentra su vocación primero por la
ingeniería y a partir de qué decide derivarla al
procesamiento y mejoramiento de señales digitales?
Desde la adolescencia recuerdo que me gustaba descubrir
cómo funcionaban las cosas, repararlas. Tenía ese perfil del
ingeniero para resolver problemas prácticos. Fue relativamente fácil encontrar la carrera que seguiría, que no era
tanto científica, sino ligada a la ingeniería. Para dedicarte a
cualquier ingeniería te tienen que gustar las matemáticas, a
mí se me facilitan, pero no tengo el espíritu de descubrir conocimiento por el solo gusto de hacerlo, sino que me gusta
aplicarlo en algo útil. Primero quise estudiar Química, pero
un mal maestro en el bachillerato me hizo abandonar esta
opción. Lo que sí sabía es que a mí me gustaban mucho las
matemáticas. La electrónica era nueva para mí y atractiva,
y nunca la había estudiado, así que me aventuré en el campo, pero para hacer esto en aquel entonces se tenía que estudiar la carrera de Ingeniería Mecánica-Eléctrica. Ahora,
explicar el porqué del procesamiento de imágenes es un
poco más largo. Hice una maestría en Ingeniería Electrónica en Holanda, ligada a la empresa Philips, y al elegir el
tema de tesis me gustó el área de procesamiento digital de
señales de voz. Cuando acabé la maestría seguí trabajando
en Philips, en Holanda, en proyectos de voz hasta que decidí que quería hacer un doctorado. Entonces en la Universidad Tecnológica de Eindhoven me ofrecieron un proyecto
en procesamiento digital, pero ahora de imágenes. Matemáticamente era similar al procesamiento de voz y decidí
aceptarlo.

La electrónica era
nueva para
mí y atractiva...

¿Qué aspectos influyeron para que decidiera
combinar una carrera de investigación con el
desarrollo de proyectos tecnológicos?
En la licenciatura me decidí por la electrónica por pura
casualidad, no tuve a alguien o algo cercano que me
orientara en la electrónica. En mi época para ser electrónico en la Facultad de Ingeniería tenías que estudiar
Ingeniería Mecánica-Eléctrica, que te ofrecía un abanico
de posibilidades. Pero en la carrera me di cuenta de que
la electrónica me gustaba.
En cuanto a la investigación es otra historia. Cuando
terminé la carrera de ingeniería empecé a buscar trabajo y encontré medio aburridos los que ofrecían. Yo tenía
ganas de aprender más electrónica. Sin embargo, hacer
un posgrado era una idea que no me atraía tanto, a pesar
de tener un hermano haciendo un doctorado, hasta que
descubrí un programa de maestría, no en una universidad sino en una empresa, en Philips, que tenía un instituto de formación educativa, el Philips International
Institute of Technological Studies.

Yo tenía
ganas de
aprender
más electrónica.
54

CIENCIA UANL / AÑO 23, No.102 julio-agosto 2020

CIENCIA UANL / AÑO 23, No.102 julio-agosto 2020

El programa era sobre electrónica, con una estancia
práctica a la mitad de la maestría en la propia empresa y
luego hacías la tesis ahí mismo. Eso me atrajo muchísimo, solicité ingreso y fui uno de los dos mexicanos que
eligieron. Cuando terminé la maestría estuve trabajando
un año en un laboratorio de Philips, donde hice proyectos aplicados al procesamiento de voz, una continuación
del trabajo de maestría. Después de un rato me aburrí, a
pesar de hacer trabajo de diseño, y me convencí de que
me gustaba la investigación y necesitaba saber más. Así
que busque ahí mismo hacer el doctorado.
Fui aceptado en el Instituto en Investigaciones en
Percepción, que era una cooperación entre los laboratorios de investigación de Philips y la Universidad Tecnológica de Eindhoven. Esto tenía las ventajas de los dos
mundos: la libertad de una universidad en investigación
y el dinero de la empresa. Había académicos de la empresa y de la universidad, como mi caso. Era un ambiente bonito y con mucha vinculación con Phillips. Mi tesis
de doctorado la hice sobre imágenes médicas porque a
Philips Medical Systems le interesaba el tema de mejoramiento de la calidad perceptiva de las imágenes.

55

�CIENCIA DE FRONTERA

¿Cómo genera nuevos conocimientos, nuevas
ideas?
Como investigador tienes tus propios retos, tu línea de investigación implica generar nuevo conocimiento o nuevos
métodos para resolver problemas. Tienes que estar pendiente de cómo avanza el estado del arte. También consultas las revistas, asistes a los congresos. Mucha información
también está en Internet. Con todo lo anterior vas formando ideas para generar conocimiento nuevo.

¿Cómo articula sus redes para la transferencia
de tecnología al volver a México?
En México es muy difícil hacer investigación aplicada, pues
una solución no tiene sentido si no va a tener un usuario.
En un principio seguí trabajando con imágenes médicas,
aunque no tenía a quien transferir la tecnología, pero luego
comencé a trabajar con imágenes astronómicas, porque en
el Instituto de Astronomía había astrónomos a los que les
interesaba lo que yo hacía, después pasé a procesar imágenes de percepción remota porque también existían algunos interesados en resolver problemas de esa área.

Es muy difícil hacer
investigación en
tecnología
si no tienes a quien
transferir.

hecha que en México es muy incipiente, pues todos estos
esfuerzos dependen del propio investigador. A diferencia
de lo que ocurría en Holanda, donde nosotros teníamos un
convenio en el que si lo que desarrollábamos era de interés
para Philips, la empresa tenía el derecho de explotación,
pero tú eras el autor. Si Philips no tenía ese interés entonces
el derecho lo tenía la Universidad. Pero en cualquiera de los
dos casos ellos hacían todo. Las patentes que tengo son de
Philips, y yo aparezco como autor. El proceso de patentamiento y de transferencia de tecnología está ya muy bien
armado, yo no tuve que hacer nada más que un reporte técnico y nunca me enteré del asunto hasta que ya estaba la
patente. Eso es un montón de tramitología que en México
tienes que hacer tú. A pesar de la Coordinación de Innovación y Desarrollo que tenemos en la UNAM, y que hace un
gran trabajo, el trámite depende en una gran parte de ti.
El otro problema cuando trabajas con la industria es
que frecuentemente ellos no sólo quieren que les desarrolles la solución, sino también el prototipo, el producto final,
les des asesoría, les montes todo y hasta les des garantía.
Siempre he sostenido que la universidad no está hecha
para eso. Nuevamente, lo que se hace en países desarrollados es que la empresa siempre tiene algo que en España se
llama I+D, un grupo que absorbe y transfiere el desarrollo
hecho en una universidad para que la empresa lo adopte.
La universidad debe desarrollar cuando mucho el prototipo y lo que sigue le corresponde a la empresa.

Al final he encontrado que, si no hay un usuario a quien
le puede servir potencialmente lo que estás desarrollando,
es muy difícil hacer contribuciones relevantes. Es muy difícil hacer investigación en tecnología si no tienes a quien
transferir. Lo que hacemos actualmente, y nos ha costado
mucho trabajo, es encontrar médicos a los que les interese
hacer investigación y que estén interesados en encontrar
nuevas soluciones o nuevas herramientas para ayudar al
diagnóstico médico. Ha sido una labor demandante, pero
finalmente contamos con un grupo de médicos con este
perfil en varios hospitales públicos y privados.

¿Cómo le ha hecho para crear equipos de trabajo
y cómo se dividen el trabajo en los grupos?
El grupo que tenemos nos ha costado sangre. Lo formamos
a partir de intereses comunes en procesamiento de imágenes, lo que nos ha permitido asociarnos para hacer proyectos con más alcance y tener presencia con el usuario final
en grupo. El más exitoso es el grupo con médicos, hemos
detectado algunos que además de la práctica les interesa
también la investigación. Lo que hemos logrado con más
éxito es el desarrollo de métodos nuevos que se han publicado, pero hemos hecho pocos sistemas que realmente use
el médico. Lo ideal sería que los sistemas computacionales
sirvan de auxilio al diagnóstico médico. Nuestros sistemas
analizan imágenes de forma automática, extraen patrones
y características y proveen al médico de información adicional para hacer un mejor diagnóstico.

Cuando trabajamos con imágenes médicas, desarrollamos soluciones, y si los médicos la usan estamos contentos, pero también pensamos en otro tipo de aplicaciones,
por ejemplo, para la industria, donde hay muchísima necesidad de resolver problemas de visión computacional.
Cuando nos involucramos en los proyectos y en las necesidades de la industria nos damos cuenta de que esta área
tiene un potencial de patentamiento y de explotación muy
grande. Ahí viene la parte de hacer la transferencia bien

56

CIENCIA UANL / AÑO 23, No.102 julio-agosto 2020

CIENCIA UANL / AÑO 23, No.102 julio-agosto 2020

57

�En el caso concreto de esta emergencia sanitaria, la
construcción del grupo integrado por investigadores, profesores, estudiantes de la UNAM y los médicos del Centro
Médico Nacional “La Raza” del IMSS nos permitió tener un
laboratorio y a la vez usuarios inmediatos para poder avanzar en un sistema de visión computacional e inteligencia
artificial, para analizar imágenes de tomografía computarizada correspondientes a cortes axiales del tórax. Los resultados se obtienen de forma inmediata y ayudan al médico
a detectar la presencia de COVID-19, tomando en cuenta los
datos clínicos del paciente.

lógicas. Eso es lo que falta, que la empresa invierta en capacidades de absorción de tecnología. El de la transferencia
de tecnología es un problema conjunto de la universidad,
la empresa y algún patrocinador que aliente esta relación,
que los ayude a comunicarse.

Sé que recientemente coordina un grupo para
diagnóstico del COVID-19, ¿me podría contar un
poco sobre ello?
El grupo que coordino tiene como propósito desarrollar
una herramienta de auxilio al diagnóstico médico del COVID-19. Ante la escasez de las pruebas moleculares de esta
enfermedad, los médicos han estado apoyándose en otros
elementos que indiquen la presencia de ésta, como las
imágenes de tomografía computarizada de los pulmones.
Nuestro equipo, integrado por académicos y alumnos de
la Facultad de Ingeniería y de posgrados en Computación,
en Ingeniería y del Instituto de Investigación y Matemáticas y Sistemas de la UNAM y médicos del Centro Médico
Nacional La Raza, del IMSS, ha desarrollado un sistema
que a partir de una imagen de tomografía computarizada
detecta y localiza automáticamente las lesiones causadas
por el virus.

Con la industria hemos tenido algunas muy buenas experiencias en las que la empresa sí ha contado con el personal y la capacidad para absorber nuestros prototipos y
convertirlos en un producto. En otras ocasiones hemos trabajado con empresas que quieren el producto final terminado e instalado. Cuando uno es joven se entusiasma y lo
hace, pero nuestra experiencia nos ha mostrado que para
lograr una buena transferencia tecnológica se necesita que
ellos se hagan cargo de desarrollar el producto final a partir
de nuestra solución tecnológica.

¿Cuál es el reto más grande de los investigadores
que quieren participar en la transferencia de conocimiento?
Que no existen los mecanismos de transferencia tecnológica. Deberían existir organismos que fomenten el desarrollo tecnológico, como era Conacyt antes. El otro problema es que las mismas empresas deberían desarrollar
capacidades que les permitan absorber soluciones tecno-

El potencial de esta
herramienta es muy
grande...
58

CIENCIA UANL / AÑO 23, No.102 julio-agosto 2020

CIENCIA UANL / AÑO 23, No.102 julio-agosto 2020

El sistema también arroja una probabilidad de la existencia de la enfermedad. Cabe recalcar que sólo un médico
puede emitir un diagnóstico. Este sistema computacional
es una prueba que junto con los datos clínicos del paciente
ayudarán al médico a emitir un diagnóstico. El potencial
de esta herramienta es muy grande si se considera que hay
muchos hospitales en el país en los que no hay radiólogos
con experiencia suficiente en COVID-19, por lo que los hallazgos que encuentra el sistema pueden ser de gran ayuda
para confirmar sospechas de este padecimiento. El sistema
está en fase de pruebas y se planea distribuir a todo el sistema de salud del país.

¿Cómo se nutre la investigación científica de la
transferencia de tecnología y conocimientos?
Eso es quizá lo que más nos gusta a los ingenieros que hacemos investigación. Encontrar las necesidades no cubiertas
del posible usuario de la tecnología es un reto para nosotros. Del lado de la investigación eso nos motiva a buscar
nuevas formas de resolver el problema. Lo que hacemos es
una investigación nutrida por una necesidad.

59

�CIENCIA DE FRONTERA

A diferencia de un investigador puramente científico que
justifica su quehacer por el simple hecho de generar conocimiento, a nosotros nos mueve que haya una necesidad
de resolver un problema para el cual no existe (todavía) la
solución tecnológica.

práctico. Esa es la diferencia con un artículo de revista. La
perspectiva es muy buena también porque puede ser usada y todavía mejor cuando es explotada. Hay otras formas
de protección que se aplican cuando no se puede patentar,
como los derechos de autor, que es lo que se suele hacer
para el software. Lo que yo hago, a pesar de ser software, sí
se puede patentar si lo presentas como un sistema.

El reto que tenemos los ingenieros que trabajamos
en la universidad, es que esta motivación no es suficiente
porque también necesitamos seguir las reglas de los investigadores que implica publicar en revistas de alto impacto.
Si quieres tener éxito tanto en la transferencia tecnológica
como en el mundo científico tienes que hacer de las dos:
resolver un problema y cuidar que la forma de resolverlo
sea tan novedosa que puedas producir un artículo que te
permita estar en el SNI. Eso a veces es una limitación porque resulta que lo que la industria necesita no siempre es
publicable y ahí vienen los problemas cuando tienes que
decidir de qué lado juegas: del lado de los papers, del lado
de las soluciones o de ambos, que es lo que yo he tratado
de hacer.

¿Para usted que sería buena ciencia?
En general, la que sirve para incrementar el conocimiento. Generar nuevo conocimiento es siempre válido. Para
mí, como ingeniero, la buena ciencia es la que sirve, la que
eventualmente aportará un beneficio, la que pueda presentar una solución a un problema relevante de la sociedad si
no en el corto, en el mediano o largo plazo.

Para mí, la buena
ciencia es la que
sirve, la que eventualmente aportará
un beneficio, la que
pueda presentar una
solución a un problema relevante de
la sociedad, si no en
el corto, en el mediano o largo plazo.

¿Qué le ha dado la UNAM y qué le ha dado usted
a la UNAM?

En realidad la UNAM me ha dado todo. Obviamente me
dio la educación de ingeniero, gratuita y de calidad, y después de eso me permitió formarme en el extranjero. En mi
época, sin tener una relación laboral con la UNAM, simplemente por ser egresado, la UNAM te ofrecía becas para el
extranjero. Por eso la UNAM me pagó una maestría y una
beca doctoral, eso me permitió ser lo que soy. Yo tenía el
compromiso de regresar a la UNAM, y a ello se sumaba el
convenio con la embajada de Holanda que establecía que
los estudiantes deberían regresar eventualmente a su país
de origen, para lo cual Conacyt me ayudó al repatriarme.

¿Qué significan las patentes?, ¿para qué han servido aquéllas en las que participa?, ¿recomienda
patentar o existen otras formas de protección
del conocimiento?
Yo creo que si las patentes han tenido tanto éxito a lo largo
de la historia es porque se necesitan. Es una forma de proteger tu trabajo y una forma de que si desarrollas algo nuevo,
tienes el derecho de ser autor y disfrutar de los beneficios.
Protege a todos: al autor, a la universidad y a la empresa
que invirtió haciéndola o comprándola. Yo creo que son
muy buenas, de hecho, uno de los indicios para valorar la
productividad tecnológica son las patentes, porque implican originalidad como un artículo, pero implican también
que lo que estás haciendo sirva para resolver un problema

60

Lo mejor es que la propia UNAM me ha dado la oportunidad de retribuirle mediante la formación de alumnos
de licenciatura, maestría y doctorado, que es a lo que me
dedico. A mí me costaría mucho trabajo dar clase en una
universidad extranjera, me siento muy bien cuando preparo alumnos de la UNAM pues siento que retribuyo. Además
de la formación de recursos humanos, participo en tareas
de gestión académica-administrativa, así como en órganos
colegiados. Todo lo que hago por la UNAM lo hago con mucho gusto.

CIENCIA UANL / AÑO 23, No.102 julio-agosto 2020

CIENCIA UANL / AÑO 23, No.102 julio-agosto 2020

61

�CIENCIA EN BREVE

Ciencia en breve

Del COVID-19 y sus efectos

Hace algunos meses, una noticia comenzó a tomar fuerza, aunque al
principio no le tomamos importancia,
poco a poco empezamos a escuchar
comentarios aquí y allá de que había
una nueva enfermedad, y que había
muchos enfermos y vaya, se venía
acercando. Bueno, todo comenzó el 31
de diciembre de 2019, cuando las autoridades sanitarias chinas informaron
a la Organización Mundial de la Salud
(OMS) la identificación de un nuevo
tipo de coronavirus (2019-nCoV) que,
hasta hoy, ha infectado millones y
provocado un sinnúmero de muertos.
Desde el principio se supo que el origen del brote se situó en un mercado
de carne y pescado de la ciudad de Wuhan, en China, pero aún se desconoce
la causa inicial del brote y la capacidad
de transmisión del virus.
Al respecto, científicos del programa de Sanidad Animal del Instituto

62

de Investigación y Tecnología Agroalimentarias (IRTA) trabajan desde hace
años en el ámbito de los coronavirus,
en concreto con el tipo de coronavirus
MERS-CoV, y en 2016 probaron por
primera vez un prototipo de vacuna
para dromedarios –que son el reservorio de MERS-CoV–, para prevenir su
transmisión.
Según los especialistas del IRTA,
este “2019-nCoV” es un virus de la
misma familia que el SARS (Síndrome Respiratorio Agudo Grave), y que
el MERS (Síndrome Respiratorio del
Oriente Medio). Son enfermedades
zoonóticas, es decir, enfermedades que
se transmiten de animales a humanos,
pero también tienen capacidad de
transmitirse entre humanos. Se les llama coronavirus por la forma del patógeno y principalmente afectan al tracto
respiratorio, en especial a los pulmones, causando enfermedad grave y en

ocasiones la muerte. Los principales
síntomas de estas enfermedades son
más intensos que una gripe, con fiebre,
dolor y malestar general y problemas
respiratorios de moderados a graves.
Después de que el gobierno chino
informara del brote a la OMS, el 1 de
enero de 2020 se clausuró el mercado donde se originaron los primeros
pacientes y se comenzó el proceso de
desinfección. El mismo día 1 murió el
primer paciente y el día 17, el segundo.
Ambos decesos eran personas de edad
avanzada con problemas de salud previos. El 7 de enero se describió el primer caso de persona infectada a Tailandia y otro en Japón. Según la OMS,
los dos eran personas que habían visitado Wuhan (la ciudad donde estaban
las personas ingresadas). El 9 de enero
se relacionó la neumonía con el nuevo
coronavirus.

CIENCIA UANL / AÑO 23, No.102 julio-agosto 2020

Al principio nos parecía taaaaan
lejano, era allá en China, al otro lado
del mundo. Pero entonces comenzaron a surgir noticias de infectados
en otros países, hasta que llegó a
nuestro continente. Así, la Organización Panamericana de la Salud,
sucursal en las Américas de la Organización Mundial de la Salud, emitió recomendaciones a los gobiernos de la región.
Según la Organización, en ese
momento había incertidumbre sobre el nuevo patógeno y el espectro
de manifestaciones que podía causar, así como la fuente de infección,
el modo de transmisión, el periodo
de incubación, la gravedad de la enfermedad y las medidas específicas
de control.
La evidencia sugería que la
transmisión de persona a persona

CIENCIA UANL / AÑO 23, No.102 julio-agosto 2020

era limitada, lo cual sería consistente con lo que se conoce sobre
otros patógenos similares. En particular, la transmisión de persona
a persona, incluido en el entorno
nosocomial (intrahospitalaria), ha
sido documentada para otros coronavirus emergentes, como el SARS
y el MERS-CoV. “Por ende, las medidas de control tomadas para éstos
pueden guiar interinamente a la
repuesta contra este nuevo patógeno”, aseguró la Organización en un
comunicado.
La OPS alentó a los países a fortalecer las actividades de vigilancia
para detectar pacientes con enfermedad respiratoria aguda: “Los profesionales de la salud deben estar informados acerca de la posibilidad de
la aparición de una infección causada por este virus y las acciones a implementar con un caso sospechoso”.

Debido a la importación de infectados, la Organización recomendó a
los Estados verificar las prácticas de
prevención y control de infecciones
en los establecimientos de salud,
que estén familiarizados con los
principios y procedimientos para
manejar las infecciones por el nuevo coronavirus y estén capacitados
para consultar sobre el historial de
viajes de un paciente para vincular
esta información con datos clínicos.
Además, un equipo de la OMS
viajó a Wuhan en China para llevar a
cabo una investigación sobre el brote de coronavirus y la agencia de la
ONU encargada de velar por nuestra
salud convocó a su comité de emergencias para decidir si declara una
alerta sanitaria internacional.

63

�CIENCIA EN BREVE

Todo parecía tan tranquilo, muchos hacíamos nuestra vida “normal”, saludábamos de beso, de mano,
un abrazo, jugábamos, íbamos al
parque, pero las noticias aumentaban. Uno aquí, otro allá, aumentó la
cifra de muertos, más países reportan infectados. Hasta que el número
de pacientes y muertes se disparó en
todos los países del globo. Entonces
el director de la Organización Mundial de la Salud declaró oficialmente
al coronavirus COVID-19 como una
pandemia y con ella los focos rojos se
encendieron.
Tedros Adhanom Gebreyesus
aseguró que miles de personas están
luchando por sus vidas en los hospitales, y que se espera que el número
de muertes y enfermos aumente aún
más en los próximos días, y así ha
sido desde entonces, los reportes no
hacen más que aumentar y aumentar.
“Hemos estado siguiendo la epidemia y estamos profundamente

64

preocupados por los niveles alarmantes de contagio y de su severidad, pero también de los alarmantes
niveles de inacción. Es por ello que
hemos evaluado que el COVID-19
puede caracterizarse como una pandemia”, dijo.
Pero según Tedros, “Pandemia
no es una palabra para usar a la ligera
o descuidadamente. Es una palabra
que, si se usa incorrectamente, puede causar un miedo irrazonable o
una aceptación injustificada de que
la lucha ha terminado, lo que lleva a
sufrimiento y muerte innecesarios.
Describir la situación como una pandemia no cambia la evaluación de la
OMS sobre la amenaza que representa este coronavirus. No cambia
lo que está haciendo la Organización
Mundial de la Salud, y no cambia lo
que los países deberían hacer", agregó.
El líder de la Organización Mundial de la Salud aseguró que nunca
antes se había visto una pandemia

provocada por un coronavirus. “Y
nunca habíamos visto una pandemia que todavía pueda contenerse”.
“Si los países detectan, prueban,
tratan, aíslan, rastrean y movilizan a
su gente en la respuesta, aquéllos con
un puñado de casos pueden evitar
que éstos se conviertan en grupos, y
esos grupos se conviertan en transmisión comunitaria. Incluso aquellos países con transmisión comunitaria o grandes grupos aún pueden
cambiar el rumbo de este coronavirus”, dijo.
“Nadie debe equivocarse y creer
que una declaración de pandemia
implica restar atención a la contención de virus y pasar a una fase de
‘mitigación’, que consiste en preparar
a los sistemas de salud para afrontar
una avalancha de contagios”, dijo
Tedros. El desafío para muchos países que ahora se enfrentan a grandes
grupos de transmisión comunitaria
no es si pueden hacerlo, sino si lo harán, agregó.
CIENCIA UANL / AÑO 23, No.102 julio-agosto 2020

Una pandemia. Estamos en medio de una pandemia y los gobiernos
deben tomar cartas en el asunto. En
muchos países, el nuestro incluido,
los secretarios de Salud emitieron una
serie de recomendaciones ante el importante incremento de casos. El llamado fue a extremar las medidas de
higiene, evitar los viajes innecesarios
y la suspensión de las clases en todos
los niveles, además se invitó a las empresas para que los trabajadores pudieran iniciar sus labores a distancia
siempre que fuera posible.

vista, es razonable considerar siempre
que el negocio y los requerimientos del
puesto de trabajo lo permitan”.

Ahora son muchas las empresas e
instituciones que incorporan el trabajo remoto en algunos de sus puestos.
Sin embargo, en otras, este escenario
era impensable hasta hace unos meses. ¿Y ahora qué?, se preguntan.

La adopción de prácticas de teletrabajo llega a menos de 4.5% en
España (con una pequeña ventaja de
las mujeres sobre los hombres). Estos
niveles son cercanos a la media de la
OCDE (que se mantenían en 5% en
2018), donde Holanda se sitúa a la cabeza con tasas de adopción del 13.7%
(muy ligado a la temprana incursión
en metodologías ágiles en la organización) y con países como Bulgaria, Chipre o Rumanía a la cola con menos
del 0.5% de trabajadores en remoto.

María Isabel Labrado Antolín, investigadora del Departamento de Organización de Empresas y Marketing
de la Universidad Complutense de Madrid (UCM) y Directora de Personas y
Gestión del Cambio en Fujitsu, señala
que “la opción de teletrabajo es una vía
de compensación del sobresfuerzo de
los trabajadores que, bajo mi punto de
CIENCIA UANL / AÑO 23, No.102 julio-agosto 2020

Sin embargo, “la brusquedad e
intensidad que puede requerir adoptar una medida masiva de teletrabajo
en la situación actual está lejos de ser
la óptima para obtener los beneficios
que brinda el teletrabajo, que son muchos. No es una cuestión de país, sino
de sectores de actividad, de perfiles de
puesto de trabajo y de grado de implantación”.

“El COVID-19 está ocasionando
que las empresas más avanzadas en

medidas de flexibilidad de sectores
de consultoría, tecnología y algunos
grandes bancos hayan podido tomar
medidas de contingencia controladas
en las últimas dos semanas y extrapolar las medidas para llegar a 80-90%
de sus empleados. Pero esto es lo que,
en jerga de gestión, denominaríamos
la best practice”.
Ante un escenario basado en la incertidumbre y en la toma de decisiones sobre la marcha, nos planteamos
qué consecuencias tendrá un periodo
de trabajo a distancia que sabemos
cuándo empieza, pero no cuándo
acabará.
El teletrabajo reporta a los empleados beneficios como la autonomía,
ahorro de tiempo, mayor concentración, productividad y equilibrio entre
su vida personal y laboral. A la otra
parte, al empleador, la adopción de
modelos de trabajo en remoto supone ahorros en el coste de los edificios e
instalaciones productivas a la vez que
es una llamada de atracción de nuevos perfiles de talento humano que
demandan estos estilos de trabajo.

65

�CIENCIA EN BREVE

Pero no todos estamos trabajando desde casa, hay quienes siguen
acudiendo a su lugar de trabajo con
todos los riesgos que esto conlleva;
la buena noticia es que uno de estos
grupos son investigadores de la Universidad de Texas, en Austin, y de
los Institutos Nacionales estadounidenses de Salud (NIH), quienes han
logrado un avance crítico hacia el
desarrollo de una vacuna para el COVID-19 al crear el primer mapa 3D a
escala atómica de la parte del virus
que se enlaza a las células humanas
y las infecta.
El mapeo de esta parte, llamada
proteína spike, es un paso esencial

66

para que investigadores de todo el
mundo puedan desarrollar vacunas
y medicamentos antivirales para
combatir el virus. Los autores del estudio también están trabajando en
un candidato a vacuna viable derivado de los resultados obtenidos en
esta investigación.
El equipo de Jason McLellan ha
pasado muchos años estudiando
otros coronavirus, incluidos el SARSCoV y el MERS-CoV. Ya habían desarrollado métodos para bloquear las
proteínas spike de coronavirus en
una forma que las hiciera más fáciles
de analizar y permitiera preparar posibles vacunas. Esta experiencia les

dio una ventaja sobre otros equipos
de investigación que estudian el nuevo virus.
Sólo dos semanas después de
recibir de investigadores de China
la secuencia genómica del virus, el
equipo ya había diseñado y producido muestras de su proteína spike
estabilizada. Se necesitaron unos 12
días más para reconstruir el mapa 3D
de la proteína a escala atómica, mostrando detalladamente la estructura
molecular, y redactar un informe
técnico sobre ello. Los pasos involucrados en este proceso generalmente
tomarían meses en realizarse.

CIENCIA UANL / AÑO 23, No.102 julio-agosto 2020

Wow, eso es muy interesante e importante en el avance hacia la victoria.
¿Te imaginas una vacuna con la cual
podamos estar más tranquilos? Genial, ¿no crees? Pero es no es todo lo
que se ha descubierto mientras estamos en cuarentena. La Organización
Mundial de la Salud informó que nuevos datos compartidos por China les
han permitido comprender mejor el
rango de edad de las personas afectadas, la gravedad de la enfermedad y la
tasa de mortalidad.
Según Tedros Adhanom Gebreyesus, la información parece mostrar
una disminución de los casos nuevos.
“Esta tendencia debe interpretarse
con mucha cautela ya que puede
cambiar a medida que nuevas poblaciones se ven afectadas. Es demasiado
pronto para saber si esta disminución
informada continuará. Cada escenario todavía está sobre la mesa”, aclaró.
CIENCIA UANL / AÑO 23, No.102 julio-agosto 2020

Tedros añadió que, hasta ahora,
el COVID-19 no es tan mortal como
otros coronavirus antes registrados,
entre ellos el SARS y el MERS, ya que
más de 80% de los afectados presentan síntomas leves y se recuperan.

Estos nuevos datos abordan algunos
de los vacíos en nuestro entendimiento, pero otros permanecen”, agregó,
alentando a otros países a que compartan sus datos de contagio públicamente.

“En aproximadamente 14% de los
pacientes, el virus causa una enfermedad grave, que incluye neumonía
y dificultad para respirar. Y alrededor
de 5% tiene una enfermedad crítica
que incluye insuficiencia respiratoria,
shock séptico e insuficiencia multiorgánica”, dijo.

“El equipo internacional de expertos ahora en el terreno en China
está trabajando con sus contrapartes
chinas para comprender mejor esas
brechas y mejorar nuestra comprensión del brote”, dijo Tedros.

Además, sólo en 2% de los reportes, el virus es fatal, y el riesgo de
muerte aumenta a medida que se envejece.
“Vemos relativamente pocos casos entre los niños. Se necesita más
investigación para entender por qué.

La OMS continúa trabajando día y
noche en varios frentes para preparar
a los países enviando kits de prueba
a laboratorios de todo el mundo, así
como protegiendo a los trabajadores
de la salud con equipos de protección
personal y trabajando con los fabricantes para garantizar el suministro.

67

�CIENCIA EN BREVE

Y ya que hablamos de trabajar y
estudiar desde casa. Quiero preguntarte ¿cómo recordarás estos días de
confinamiento por la crisis del coronavirus dentro de unos años? Ahh,
verdad, tal vez no lo habías pensado.
Científicas de la Universidad de Granada (España) señalan que en estos
momentos estamos construyendo
las denominadas “memorias de destello”, un tipo especial de recuerdos
que suelen tener un carácter afectivo
intenso y que se recuerdan con una
gran nitidez.
Alejandra Marful, Daniela Paolieri y Teresa Bajo, investigadoras del
Centro de Investigación Mente, Cerebro y Comportamiento de la UGR
y expertas en aprendizaje y memoria, recuerdan que las memorias de
destello se construyen alrededor de
acontecimientos únicos, sorprendentes y personalmente relevantes, como
los que ahora vivimos, “de forma que
en el futuro tendremos memorias
muy vívidas de ellos y podremos dar
muchos detalles que en principio podrían parecer irrelevantes”.

68

¿Dónde estábamos cuando nos
enteramos del estado de alarma?
¿Con quién estábamos? ¿Qué ropa
llevábamos puesta? “Aunque no son
los únicos recuerdos que perdurarán
en nuestra memoria, lo que ahora vivimos lo recordaremos de forma persistente durante mucho tiempo”.
Pero, ¿cómo registra nuestro cerebro estos acontecimientos? La evidencia científica muestra que las situaciones nuevas producen un aumento de
la dopamina (un neurotransmisor)
en el hipocampo del cerebro, y si estas
situaciones además están asociadas a
estrés social también hay un cambio
en las conexiones entre el hipocampo y otras zonas del cerebro como la
amígdala, el tálamo o la ínsula.
“El hipocampo es la zona del cerebro que interviene en fijar nuestros
recuerdos, y este aumento en dopamina o en la fuerza de las conexiones con otras áreas, hace nuestros
recuerdos más persistentes y emocionales”, explican las investigadoras
de la UGR. Por esta razón, estas me-

morias de eventos únicos asociadas
a estrés suelen tener alto contenido
emocional, especialmente cuando los
acontecimientos afectan nuestra vida
personal y la de las personas que nos
rodean.
Afortunadamente, nuestro cerebro es adaptativo y con el tiempo
nuestro recuerdo se volverá más positivo. La investigación muestra que las
personas mayores tienden a recordar
eventos pasados de forma más positiva e incluir más detalles positivos que
negativos. “De esta manera, a medida que pase el tiempo, el recuerdo de
este periodo dará más importancia a
momentos positivos: risas, mensajes,
anécdotas en los balcones de nuestra casa, etc. Aunque no conocemos
exactamente el mecanismo por el
que esto sucede, hay evidencia que
muestra que, al menos en parte, se
produce porque los recuerdos positivos contribuyen a nuestro bienestar;
de manera que los compartimos con
más frecuencia con otras personas y
esto tiene consecuencias a nivel cerebral”, indican las investigadoras.

CIENCIA UANL / AÑO 23, No.102 julio-agosto 2020

Y si estando en casa, tal vez un poco
aburrido y tenso, llegas a pensar que
no podremos salir adelante, pueeees
no lo hagas más, porque la ayuda está
viniendo de donde menos lo imaginas.
¡No lo puedo creer!, exclamé cuando
lo supe. ¿De qué se trata? Pues de que
estamos recibiendo socorro del fondo
del mar. ¿Bob Esponja, eres tú? Pues
nooo, se trata de un test que se está utilizando para diagnosticar la infección
por el nuevo coronavirus, el cual se
desarrolló a partir de una enzima aislada de un microbio que se encuentra
en fuentes termales de agua dulce, así
como en fumarolas hidrotermales.
Las fumarolas hidrotermales son
como fuentes termales submarinas
que expulsan al mar chorros de agua
caliente desde el subsuelo marino. Esta
agua suele ser rica en metales disueltos
y otras sustancias químicas capaces de
sustentar formas de vida un tanto exóticas, gracias al aprovechamiento que
éstas hacen de un tipo de proceso llamado quimiosíntesis. Esta agua caliente, al ser más ligera que el agua de mar
circundante, se eleva como un géiser,
diseminando las sustancias químicas
en su entorno.

CIENCIA UANL / AÑO 23, No.102 julio-agosto 2020

Los avances biomédicos a veces
tienen su origen en los lugares más
improbables. Un ejemplo es el de las
fumarolas hidrotermales. Bajo una
presión y acidez extremas, en un ambiente a veces desprovisto de oxígeno,
los microbios no sólo sobreviven allí,
sino que prosperan. Esta increíble
adaptación al entorno ofrece pistas de
cómo evolucionó la vida hace algunos
miles de millones de años y de cómo
los humanos modernos podemos
luchar contra las enfermedades infecciosas.
El camino para desarrollar ese test
comenzó en 1969 cuando unos científicos descubrieron una bacteria (Thermus aquaticus) que vive a temperaturas muy altas en una fuente termal
en el Parque Nacional de Yellowstone.
Dos décadas más tarde, el biólogo Carl
Wirsen del WHOI y sus colegas descubrieron nuevas cepas bacterianas en
una fumarola hidrotermal frente a la
costa de Italia que pueden resistir condiciones más extremas todavía (incluyendo mucho calor, presión muy alta y
falta de oxígeno).
A mediados de la década de 1980,
estos microbios hicieron posible un

gran avance en el campo de la genética. Unos científicos descubrieron que
sus enzimas permanecían estables,
incluso a las temperaturas necesarias
para realizar un procedimiento entonces revolucionario, el conocido como
reacción en cadena de la polimerasa
(PCR). Con las enzimas obtenidas de
los microbios, fue posible hacer millones de copias de una sola secuencia de ADN en sólo unas pocas horas,
mejorando las herramientas de los
genetistas. Una técnica que utiliza estas
enzimas, denominadas polimerasas
de ADN, así como enzimas aisladas de
virus, permite ahora realizar rápidamente análisis para detectar diversos
virus, incluyendo el coronavirus culpable de la enfermedad conocida como
SARS y ahora también el coronavirus
SARS-CoV-2, culpable de la enfermedad pandémica COVID-19.
La pandemia del coronavirus
SARS-CoV-2 pone de relieve la importancia de financiar la exploración submarina, una actividad que puede otorgarnos conocimientos decisivos con
los cuales desarrollar nuevas terapias o
técnicas de diagnosis.

69

�CIENCIA EN BREVE

Si bien es muy necesario inyectar
recursos en ese tipo de investigaciones,
también lo es hacerlo en el impulso de
nuevas tecnologías, sobre todo si éstas
son útiles para salir pronto del momento que estamos pasando, como lo
ha hecho el Instituto de Salud Carlos III
(España), dependiente del Ministerio
de Ciencia e Innovación, que ha acordado financiar, con cargo a la Convocatoria Extraordinaria de Proyectos de
Investigación sobre el SARS-CoV-2 y la
enfermedad COVID-19, la propuesta
presentada por un grupo de investigadores pertenecientes a diferentes
instituciones radicadas en Andalucía
para el diseño de un prototipo capaz de
detectar el virus SARS-CoV-2 depositado sobre superficies de distintos materiales mediante el uso de tecnologías
ópticas ya existentes combinadas con
inteligencia artificial (IA). Este avance
supondría una gran contribución a los
esfuerzos por contener la pandemia y
evitar nuevos contagios, ya que permitiría detectar con precisión las superficies contaminadas por el coronavirus.
El objetivo del nuevo proyecto,
dado que en la actualidad no existen
métodos de detección y visualización
de la presencia del virus en superficies,
es desarrollar un prototipo portátil
que combinaría sistemas de lectura de
imágenes multiespectrales, tanto en el
rango óptico (de ultravioleta a infrarrojo térmico) como en el rango de tera-

70

hercios, métodos de análisis mediante
óptica computacional e inteligencia
artificial.

apenas 120 nanómetros (un nanómetro es la millonésima parte de un milímetro).

Esto permitiría el análisis rápido y
sin contacto de las zonas contaminadas por medio de la generación de mapas de distribución espacial de estas
imágenes en el campo de visión captado por el dispositivo. Ello supondría
un gran avance en cuanto a disponer
de métodos que ayuden a la limpieza y
descontaminación de dispositivos médicos e instalaciones y a la reducción
del contagio por contacto.

Para ello, se plantean explorar la
totalidad del rango óptico, incluyendo
las bandas ultravioleta, el espectro visible, el infrarrojo y hasta la banda de
terahercios, algunas de las cuales ya
se están utilizando con éxito para determinar propiedades ópticas y electromagnéticas de otros tipos de virus,
incluso más pequeños que este SARSCoV-2.

Esta investigación no contempla
pruebas en pacientes ni interferirá en
los procedimientos clínicos, de diagnóstico o tratamiento del COVID-19.
La misma se centrará en la toma de
imágenes de muestra tanto en zonas
contaminadas por el virus como en
zonas limpias, para que mediante el
uso de algoritmos de inteligencia artificial se puedan extraer conclusiones
que permitan avanzar en el desarrollo
del prototipo.
Las mayores dificultades del proyecto, que entraña un gran desafío
científico y tecnológico, radican tanto
en la escasa información de que se
dispone acerca del virus –en cuanto a
sus características físicas, mecanismos
de interacción con la luz y de depósito
sobre superficies– como en su tamaño,

Aunque los investigadores parten
de tecnología ya disponible, el problema al que se enfrentan, la visualización
de zonas contaminadas no visibles
para el ojo humano, es muy complejo
y la combinación de técnicas ópticas y
de procesado propuestas resulta muy
innovadora.
Según los científicos embarcados
en este proyecto, en sólo tres meses podrían empezar a obtenerse los primeros resultados, si bien la investigación
se plantea un horizonte de unos ocho
meses. El grupo de investigadores publicará en abierto los resultados científicos que vaya obteniendo en el transcurso de la investigación, y también los
diseños y dispositivos que se desarrollen para posibilitar su utilización y mejora por la comunidad internacional.

CIENCIA UANL / AÑO 23, No.102 julio-agosto 2020

Esperamos muy pronto noticias
del avance de este dispositivo que
sin duda nos pondrá un paso adelante en la lucha contra este virus que
mantiene en casa a un gran número
de la población mundial. Sin embargo, a pesar de que son muchos los
países que están sufriendo este mal,
a la hora de pelear contra la expansión de la enfermedad no existe una
estrategia común, sino que cada país
ha optado por iniciativas diferentes.
“No tenemos un criterio único para
definir las medidas de protección
y cuándo deben aplicarse”, explica
Salvador Macip, profesor de los Estudios de Ciencias de la Salud de la
UOC (Catalunya, España). Según el
profesor Macip, “la OMS podría ser
el organismo que dictará los protocolos relacionados con las estrategias
de salud que es necesario seguir a escala planetaria, pero de momento estas decisiones se dejan a los Estados,
que no actúan de forma coordinada”.
Así, hay países que han optado por un confinamiento riguroso

CIENCIA UANL / AÑO 23, No.102 julio-agosto 2020

de la población, como China, que
prohibió los desplazamientos en
la ciudad de Wuhan, foco del contagio, y en toda la región de Hubei,
habitada por cincuenta millones de
personas. Otros países, como Italia
y España, han adoptado medidas
más progresivas de confinamiento
de la población, y hay Estados como
el Reino Unido, donde el gobierno
inicialmente rehusó confinar a la población, pero recientemente ya han
adoptado medidas como el cierre de
escuelas.
Esta diferencia de criterios dificulta mucho la contención del virus,
ya que tenemos un sistema económico y social muy globalizado y la
movilidad de personas entre países
es altísima.
En la situación actual, mientras
se trabaja en la obtención de una
vacuna y de antivirales que puedan
ser efectivos, la única vía de protección posible es la concientización
de la población para limitar las vías

de contagio, según afirma el artículo
en el blog de los Estudios de Ciencias de la Salud de Salvador Macip
y la epidemióloga Cristina O'Callaghan-Gordo, también profesora de
los Estudios de Ciencias de la Salud
de la UOC.
Pero hay dos aspectos más que
son también cruciales: analizar las
causas de esta crisis y tomar medidas
para que no vuelva a producirse.
El análisis del genoma de este
coronavirus hace pensar a la comunidad científica que el virus procede de los murciélagos y que se ha
transmitido a los humanos en un
mercado de animales de la ciudad de
Wuhan, según un artículo publicado
en The Lancet, el cual explica que virus de procedencia animal han sido
responsables de otras epidemias recientes, como la del SARS, el MERS
o el ébola. En este sentido, la profesora O'Callaghan-Gordo cree que “la
disrupción de los ecosistemas y los
cambios de producción de alimentos

71

�CIENCIA EN BREVE

que facilitan el contacto entre fauna
salvaje y humanos en zonas altamente pobladas favorecen la aparición de nuevas enfermedades infecciosas que se propagan con rapidez
en un mundo globalizado”.
De este modo, la crisis sanitaria
actual “pone de manifiesto la urgencia de impulsar el estudio de la salud
planetaria, que analiza cómo la disrupción y la sobreexplotación de los
ecosistemas pueden conllevar problemas para nuestra salud, y busca
soluciones basadas en la interacción
de los sistemas naturales, sociales y
económicos”, explica Ramon Gomis,
director de los Estudios de Ciencias
de la Salud de la UOC.
Gomis considera que necesitamos tomar conciencia de “que nuestras conductas tienen un impacto
que puede afectar a la salud de personas que viven en zonas muy alejadas
del planeta”.

72

Cristina O'Callaghan-Gordo indica que es necesario “impulsar la investigación y que se formen en salud
planetaria no sólo los médicos, sino
también los profesionales de otros
ámbitos como las ciencias naturales,
la política, la economía o la tecnología, ya que los retos actuales requieren soluciones interdisciplinarias y
urgentes”.
El artículo publicado en The Lancet y el profesor Macip coinciden en
que no se ha aprendido lo suficiente
de las epidemias anteriores. “Hemos
desaprovechado la oportunidad de
prepararnos para la próxima pandemia, que, tal y como temíamos, ha
tenido un mayor impacto que las anteriores”, afirma Macip.
“Es importante que esta vez no
caigamos en el mismo error. Debemos formar a profesionales capaces
de analizar los factores que favorecen
el origen de nuevos virus y que sean
capaces de diseñar planes de contin-

gencia contra estas epidemias”, explica Macip.
A pesar de la gravedad de esta crisis, “no es la peor pandemia que podemos imaginar, no es impensable
que aparezcan virus más agresivos
o infecciosos que el SARS-CoV-2, así
que quizá la próxima vez tengamos
que actuar más rápidamente para
evitar tener muchas víctimas”, explica Macip.
La receta para evitarlo, según el
experto, es “aprovechar para preparar a un conjunto de profesionales
de diversos ámbitos que tengan claro cómo actuar durante la próxima
epidemia, y que estudien lo que se ha
hecho bien y mal en las pandemias
víricas anteriores”.

CIENCIA UANL / AÑO 23, No.102 julio-agosto 2020

�UNIVERSIDAD
AUTÓNOMA DE
NUEVO LEÓN
Secretaría de Investigación Científica y
Desarrollo Tecnológico
Dirección de Investigación
Se consolida cada vez más el Sistema de Investigación
Científica y Desarrollo Tecnológico
de la UANL
La participación de los investigadores de la UANL en convocatorias del Conacyt para atender la pandemia derivada del
COVID-19 ha tenido un gran impacto, pues ha contado con
un importante número de propuestas de investigación apoyadas a nivel nacional.

Institución
Centros Públicos
de Investigación
CONACYT
Institutos Nacionales de Salud
UANL
CINVESTAV
IPN
UNAM
UAM

No. de
Proyectos
18

Convocatoria 2020-1 Apoyo para proyectos de investigación científica,
desarrollo tecnológico e innovación en salud ante la contingencia por COVID-19
Investigador

Proyecto

Dependencia

Dr. Carlos Muñiz Muriel

Análisis de la cobertura mediática de la pandemia de
COVID-19 en México y de su impacto en el desarrollo de
actitudes y comportamientos entre la ciudadanía.

Facultad de Ciencias Políticas y
Relaciones Internacionales

Melissa Marlene Rodríguez
Delgado

Diseño de un sistema automatizado e integral para la
detección, trazabilidad y rápida notificación de potenciales
pacientes infectados por COVID-19 con alcance a
comunidades vulnerables.

Facultad de Ciencias Químicas

Dra. Natalia Martínez Acuña

Estimación de la seroprevalencia de anticuerpos IgM/IgG
contra SARS-CoV-2 en sujetos asintomáticos de Nuevo
León y su impacto en la dinámica de la transmisión

Facultad de Medicina

Dr. Kame A. Galán Huerta

Epidemiología genómica del SARS-CoV-2 en México:
identificación de linajes virales circulantes, asociación con
presentación clínica, patrones filogenéticos y trazabilidad de
las vías de introducción.

Facultad de Medicina

Dra. Sonia A. Lozano
Sepúlveda

Utilidad de la evaluación de la respuesta génica antiviral
y los perfiles de replicación viral (dinámica viral) como
factores pronósticos de severidad en pacientes con
COVID-19

Facultad de Medicina

Dr. Roberto Montes de Oca
Luna

Generación de un Sistema de Transcomplementación del
SARS-CoV-2 para estudios farmacológicos antivirales

Facultad de Medicina

Dra. María Elena Ramos Tovar

Factores de riesgo asociados a los niveles de depresión
y ansiedad en estudiantes universitarios debido al
confinamiento por COVID19

Facultad de Trabajo Social y
Desarrollo Humano

9
7
6
5
4
4

UA N L
7 proyectos aceptado
(6.9% de los proyectos del
país)

Institución

No. de
Proyectos

UNAM
UAZ
UADY
UANL
UAM

2
2
2
1
1

Convocatoria 2020-2 Programa de apoyos para el fortalecimiento de
capacidades para el diagnóstico de COVID-19
314286

74

CIENCIA UANL / AÑO 23, No.102 julio-agosto 2020

Dra. Elvira Garza
González

Fortalecimiento de la capacidad institucional para el diagnóstico estandarizado y de calidad de COVID-19

CIENCIA UANL / AÑO 23, No.102 julio-agosto 2020

Facultad de
Medicina

Único
Corte

1 de 20 a
nivel nacional

La UANL obtuvo el 5% de todo
el país

75

�COLABORADORES

Ana María Rivas
Jefa del Departamento de Bioquímica de la FM-UANL.
Profesora en la Licenciatura de Medicina y QCB, en la
Maestría en Ciencias y el Doctorado en Ciencias, con
orientación terminal en Biología Molecular, e Ingeniería
Genética.

Héctor Benítez Pérez
Egresado de Ingeniería Mecánica Eléctrica de la FI-UNAM.
Doctor por la Universidad de Sheffield. Investigador Titular B de tiempo completo en el IIMAS-UNAM. Miembro
del SNI, nivel II, PRIDE D, de la AMC y de la Academia de
Ingeniería.

Celia Nohemí Sánchez Domínguez
Química clínica bióloga y maestra en Ciencias, con especialidad en Biología Molecular e Ingeniería Genética, por
la UANL. Doctora en Ciencias, con especialidad en Biomedicina y Biotecnología Molecular, por el IPN. Profesora
titular B, Departamento de Bioquímica y Medicina Molecular, FM-UANL. Cuenta con perfil Prodep. Sus líneas
de investigación son los estudios moleculares en vitíligo,
fibrosis quística, cáncer de mama y próstata, y nanosistemas biomédicos. Miembro del SNI, nivel I.

Hugo Leonid Gallardo Blanco
Biólogo, maestro en Ciencias, con especialidad en Biología Molecular e Ingeniería Genética, y doctor en Ciencias, con especialidad en Biotecnología Molecular, por la
UANL. Profesor asociado A en el Departamento de Genética, FM-UANL. Cuenta con perfil Prodep. Sus líneas de
investigación son los estudios de asociación en diabetes,
cáncer de mama y próstata, estudios genómicos y desarrollo de nanosistemas aplicados a la biomedicina y biología molecular. Miembro del SNI, nivel I.

Demetrio Fabián García Nocetti
Licenciado en Ingeniería por la UNAM. Maestro y doctor
por la Universidad de Wales, U.K. Es investigador titular
del IIMAS-UNAM. Coordinador del Consejo Académico
del Área de las Ciencias Físico Matemáticas y de las Ingenierías de la UNAM. Sus líneas de investigación incluyen
cómputo de alto rendimiento, procesamiento de señales,
imágenes y control. Miembro del SNI.

Javier Ramos Jiménez
Egresado de la FM-UANL. Especialidad en Medicina Interna en el Hospital Universitario y en Enfermedades
Infecciosas. Posdoctorado en Microbiología por el Baylor
College of Medicine, Houston, Texas, USA. Maestro en
Ciencias, con especialidad en Microbiología Médica, y
doctor en Medicina. Profesor de Infectología en la FM y
HU-UANL. Jefe del Servicio de Infectología-HU-UANL.
Categoría de Fellow en la Infectious Disease Society of
America. Miembro del SNI.

Elena Larraga
Maestra en Ciencias de la Computación y doctora en Ingeniería (sistemas, transporte) por la UNAM. Investigadora titular A del II-UNAM. Sus líneas de investigación
refieren a la modelación matemática y computacional
de sistemas complejos dinámicos discretos, como la modelación microscópica de tráfico vehicular, propagación
espacio-temporal de enfermedades infecciosas y de sistemas relacionados (propagación malware a través de Bluetooth y SMS). Miembro del SNI, nivel I.

76

Jesús M. Siqueiros García
Doctor en Filosofía de la Biología. Investigador de la Unidad Mérida y del Departamento de Modelación Matemática de Sistemas Sociales del IIMAS-UNAM. Sus líneas de
investigación se centran en sistemas complejos aplicados
a redes sociales, sistemas socioecológicos y cognición social.

CIENCIA UANL / AÑO 23, No.102 julio-agosto 2020

Joana Cecilia Chapa Cantú
Licenciada en Economía por la UANL. Doctora en Economía, con especialidad en Teoría Económica y Aplicaciones, por la Universitat de Barcelona. Sus principales áreas
de interés son modelos multisectoriales, crecimiento económico y finanzas públicas. Profesora de tiempo completo de la FaEco-UANL. Directora del Centro de Investigaciones Económicas. Miembro del SNI, nivel II.
Jorge X. Velasco Hernández
Investigador titular C del Instituto de Matemáticas Unidad Juriquilla-UNAM. Fellow Society for Industrial and
Applied Mathematics. International Fellow Santa Fe Institute. Miembro del SNI, nivel III, y de la AMC.
Juan Manuel Alcocer González
Químico bacteriólogo parasitólogo, maestro en Inmunología y doctor en Ciencias, con especialidad en Microbiología, por la UANL. Realizó estancias de investigación en el
Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del IPN
y en el Instituto Nacional de Salud Pública. Actaulmente
es secretario de Investigación Científica y Desarrollo Tecnológico de la UANL. Sus áreas de interés son la genómica
funcional de las bacterias lácticas, modificación genética
de las bacterias prebióticas para la producción de vacunas
y otras proteínas de interés terapéutico en las mucosas del
sistema gastrointestinal, así como el análisis de los mecanismos de alteración celular y molecular en cáncer de
mama y cervicouterino. Pertenece a dos sociedades científicas. Miembro fundador de la Asociación Mexicana de
Biología Molecular en Medicina. Miembro del SNI, nivel I.
Luis Enrique Gómez Vanegas
Licenciado en Letras Hispánicas por la UANL. Diplomado en periodismo científico por la FCC-UANL. Autor del
libro Soledades. Corrector y gestor editorial de la revista
Ciencia UANL y corrector de Entorno Universitario, de la
Preparatoria 16-UANL.
Manuel Suárez Lastra
Licenciado en Ciencias Políticas y Administración Pública por la UNAM. Maestro en Planeación Urbana por la
Universidad de California-Berkeley. Doctor en Geografía por la UNAM. Director e investigador titular en el IGUNAM. Docente en el Posgrado de Geografía de la UNAM.
Sus líneas de investigación son la estructura urbana y el
transporte. Miembro del SNI, nivel II, y PRIDE D.

CIENCIA UANL / AÑO 23, No.102 julio-agosto 2020

María Josefa Santos Corral
Doctora en Antropología Social. Su área de especialidad
se relaciona con los problemas sociales de transferencia
de conocimientos, dentro de las líneas de tecnología y
cultura y estudios sociales de la innovación. Imparte las
asignaturas de ciencia y tecnología para las RI en la Licenciatura de Relaciones Internacionales y Desarrollo Científico Tecnológico y su Impacto Social en la Maestría de
Comunicación.
Mayra Alejandra Castañeda Cataña
Ingeniera en Biotecnología por la Universidad de las
Fuerzas Armadas-ESPE, Sangolquí-Ecuador. Master en
Biotecnología, mención Biología Molecular por la Universidad de Granada, España. Ph.D (C) Química Biológica
por la UBA, Argentina. Sus líneas de investigación son las
estrategias antivirales y nanoherramientas. Trabaja en el
Laboratorio de Estrategias Antivirales, Departamento de
Química Biológica de la Facultad de Ciencias Exactas y
Naturales-UBA.
Pedro César Cantú-Martínez
Doctor en Ciencias Biológicas. Trabaja en la FCB-UANL
y participa en el IINSO-UANL. Su área de interés profesional se refiere a aspectos sobre la calidad de vida e indicadores de sustentabilidad ambiental. Fundador de la
revista Salud Pública y Nutrición (RESPyN). Miembro del
Comité Editorial de Artemisa del Centro de Información
para Decisiones en Salud Pública de México.
Velvet Romero
Doctora en Ciencia Social, con especialidad en Sociología,
por El Colegio de México. Maestra en Estudios de Género
y Cultura, mención Ciencias Sociales, por la Universidad
de Chile. Es profesora-investigadora del CESMECA-UNICACH. Sus líneas de investigación son género, violencia
de género, sexualidad, cuerpo, emociones, masculinidades, prisión, castigo y procesos de criminalización.
William Lee Alardín
Físico por la FC-UNAM. Maestro y doctor en Física por
la Universidad de Wisconsin-Madison. Investigador en
el IA-UNAM. Su investigación se centra en el estudio de
fenómenos de altas energías, objetos compactos y el desarrollo de infraestructura astronómica. Profesor regular
en el Posgrado en Astrofísica y coordinador de la Investigación Científica, ambos de la UNAM.

77

�Lineamientos de colaboración
Ciencia UANL
La revista Ciencia UANL tiene como propósito difundir y divulgar la producción científica, tecnológica y de conocimiento en los ámbitos académico, científico, tecnológico, social y empresarial. En sus páginas se presentan avances de investigación científica, desarrollo tecnológico y artículos
de divulgación en cualquiera de las siguientes áreas: ciencias exactas, ciencias de la salud, ciencias agropecuarias, ciencias naturales, humanidades,
ciencias sociales, ingeniería y tecnología y ciencias de la tierra. Asimismo,
se incluyen artículos de difusión sobre temas diversos que van de las ciencias naturales y exactas a las ciencias sociales y las humanidades. Las colaboraciones deberán estar escritas en un lenguaje claro, didáctico y accesible, correspondiente al público objetivo; no se aceptarán trabajos que no
cumplan con los criterios y lineamientos indicados, según sea el caso se
deben seguir los siguientes criterios editoriales.

•
•
•
•

•
•
•

•
•
•
•

78

•
•
•
•
•
•

•

Criterios editoriales (difusión)
•

Criterios editoriales (divulgación)

Sólo se aceptan artículos originales, entendiendo por ello que el contenido sea producto del trabajo directo
y que una versión similar no se haya publicado o enviado a otras revistas.
Se aceptarán artículos con un máximo de cinco autores, en caso de excederse se analizará si corresponde
con el esfuerzo detectado en la investigación.
El artículo debe ofrecer una panorámica clara del campo temático.
Debe considerarse la experiencia nacional y local, si la hubiera.
No se aceptan reportes de mediciones. Los artículos deben contener la presentación de resultados de medición
y su comparación, también deben presentar un análisis detallado de los mismos, un desarrollo metodológico original, una manipulación nueva de la materia o ser de gran impacto y novedad social.
Sólo se aceptan modelos matemáticos si son validados experimentalmente por el autor.
No se aceptarán trabajos basados en encuestas de opinión o entrevistas, a menos que aunadas a ellas se
realicen mediciones y se efectúe un análisis de correlación para su validación.
Para su consideración editorial, el autor deberá enviar el artículo vía electrónica en formato .doc de Word,
así como el material gráfico (máximo cinco figuras, incluyendo tablas), fichas biográficas de cada autor de
máximo 100 palabras y carta firmada por todos los autores (formato en página web) que certifique la origi-		
nalidad del artículo y cedan derechos de autor a favor de la UANL.
Los originales deberán tener una extensión máxima de cinco páginas (incluyendo figuras y tablas).
Se incluirá un resumen en inglés y español, no mayor de 100 palabras, incluir cinco palabras clave.
Las referencias se deberá utilizar el formato Harvard para citación.
Material gráfico incluye figuras, imágenes y tablas, todas las imágenes deberán ser de al menos 300 DPI.

CIENCIA UANL / AÑO 23, No.102 julio-agosto 2020

•

•
•

•

Sólo se reciben para su publicación materiales originales e inéditos. Los autores, al enviar su trabajo, deberán
manifestar que es original y que no ha sido postulado en otra publicación.
Se aceptarán artículos con un máximo de tres autores.
Los contenidos científicos y técnicos tienen que ser conceptualmente correctos y presentados de una manera
original y creativa.
Todos los trabajos deberán ser de carácter académico. Se debe buscar que tengan un interés que rebase los
límites de una institución o programa particular.
Tendrán siempre preferencia los artículos que versen sobre temas relacionados con el objetivo, cobertura
temática o lectores a los que se dirige la revista.
Para su mejor manejo y lectura, cada artículo debe incluir una introducción al tema, posteriormente desarrollarlo y finalmente plantear conclusiones. Se recomienda sugerir bibliografía breve, para dar al lector
posibilidad de profundizar en el tema. El formato no maneja notas a pie de página.
Las referencias no deben extenderse innecesariamente, por lo que sólo se incluirán las referencias citadas
en el texto.
Los artículos deberán tener una extensión máxima de cinco cuartillas y una mínima de tres, incluyendo
tablas, figuras y bibliografía. En casos excepcionales, se podrá concertar con el editor responsable de Ciencia
UANL una extensión superior, la cual será sometida a la aprobación del Consejo Editorial.
Las figuras, dibujos, fotografías o imágenes digitales deberán ser de al menos 300 DPI.
En el caso de una reseña para nuestra sección Al pie de la letra, la extensión máxima será de dos cuartillas,
deberá incluir la ficha bibliográfica completa, una imagen de la portada del libro, por la naturaleza de la
sección no se aceptan referencias.
El artículo deberá contener claramente los siguientes datos en la primera cuartilla: título del trabajo, autor(es),
institución y departamento de adscripción laboral (en el caso de estudiantes sin adscripción laboral, referir
la institución donde realizan sus estudios), dirección de correo electrónico para contacto.

*Nota importante: todas las colaboraciones, sin excepción, serán evaluadas. Todos los textos son sometidos a revisión
y los editores no se obligan a publicarlos sólo por recibirlos. Una vez aprobados, los autores aceptan la corrección de
textos y la revisión de estilo para mantener criterios de uniformidad de la revista.

Todos los artículos deberán remitirse a la dirección de correo:
revista.ciencia@uanl.mx
o bien a la siguiente dirección:
Revista Ciencia UANL. Dirección de Investigación, Av. Manuel L. Barragán, Col. Hogares
Ferrocarrileros, C.P. 64290, Monterrey, Nuevo León, México.
Para cualquier comentario o duda estamos a disposición de los interesados en:
Tel: (5281)8329-4236. http://www.cienciauanl.uanl.mx/
CIENCIA UANL / AÑO 23, No.102 julio-agosto 2020

79

�80

CIENCIA UANL / AÑO 23, No.102 julio-agosto 2020

�</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </file>
  </fileContainer>
  <collection collectionId="250">
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="3179">
                <text>Ciencia UANL</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="479150">
                <text>La revista Ciencia UANL tiene como propósito difundir y divulgar la producción científica, tecnológica y de conocimiento, de la Universidad Autónoma de Nuevo León en los ámbitos académico, científico, tecnológico, social y empresarial. Ciencia UANL está dirigida al público abierto, con y sin preparación universitaria, a científicos, académicos, tecnólogos, investigadores y estudiantes de todas las áreas profesionales, así como a alumnos de bachillerato y secundaria interesados en aumentar sus conocimientos y fortalecer su perfil cultural.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </collection>
  <itemType itemTypeId="1">
    <name>Text</name>
    <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    <elementContainer>
      <element elementId="102">
        <name>Título Uniforme</name>
        <description/>
        <elementTextContainer>
          <elementText elementTextId="367143">
            <text>Ciencia UANL</text>
          </elementText>
        </elementTextContainer>
      </element>
      <element elementId="97">
        <name>Año de publicación</name>
        <description>El año cuando se publico</description>
        <elementTextContainer>
          <elementText elementTextId="367145">
            <text>2020</text>
          </elementText>
        </elementTextContainer>
      </element>
      <element elementId="53">
        <name>Año</name>
        <description>Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación.</description>
        <elementTextContainer>
          <elementText elementTextId="367146">
            <text>23</text>
          </elementText>
        </elementTextContainer>
      </element>
      <element elementId="54">
        <name>Número</name>
        <description>Número de la revista</description>
        <elementTextContainer>
          <elementText elementTextId="367147">
            <text>102</text>
          </elementText>
        </elementTextContainer>
      </element>
      <element elementId="98">
        <name>Mes de publicación</name>
        <description>Mes cuando se publicó</description>
        <elementTextContainer>
          <elementText elementTextId="367148">
            <text> Julio-Agosto</text>
          </elementText>
        </elementTextContainer>
      </element>
      <element elementId="101">
        <name>Día</name>
        <description>Día del mes de la publicación</description>
        <elementTextContainer>
          <elementText elementTextId="367149">
            <text>1</text>
          </elementText>
        </elementTextContainer>
      </element>
      <element elementId="100">
        <name>Periodicidad</name>
        <description>La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual)</description>
        <elementTextContainer>
          <elementText elementTextId="367150">
            <text>Bimestral</text>
          </elementText>
        </elementTextContainer>
      </element>
      <element elementId="103">
        <name>Relación OPAC</name>
        <description/>
        <elementTextContainer>
          <elementText elementTextId="367167">
            <text>https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaAvanzada&amp;bibId=1751701&amp;biblioteca=0&amp;fb=20000&amp;fm=6&amp;isbn=</text>
          </elementText>
        </elementTextContainer>
      </element>
    </elementContainer>
  </itemType>
  <elementSetContainer>
    <elementSet elementSetId="1">
      <name>Dublin Core</name>
      <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
      <elementContainer>
        <element elementId="50">
          <name>Title</name>
          <description>A name given to the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="367144">
              <text>Ciencia UANL, 2020, Año 23, No 102, Julio-Agosto 1</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="39">
          <name>Creator</name>
          <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="367151">
              <text>Salinas Carmona, Mario César, Director</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="49">
          <name>Subject</name>
          <description>The topic of the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="367152">
              <text>Ciencia</text>
            </elementText>
            <elementText elementTextId="367153">
              <text>Tecnología</text>
            </elementText>
            <elementText elementTextId="367154">
              <text>Divulgación científica</text>
            </elementText>
            <elementText elementTextId="367155">
              <text>Investigación científica</text>
            </elementText>
            <elementText elementTextId="367156">
              <text>Publicaciones periódicas</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="41">
          <name>Description</name>
          <description>An account of the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="367157">
              <text>La revista Ciencia UANL tiene como propósito difundir y divulgar la producción científica, tecnológica y de conocimiento, de la Universidad Autónoma de Nuevo León en los ámbitos académico, científico, tecnológico, social y empresarial. Ciencia UANL está dirigida al público abierto, con y sin preparación universitaria, a científicos, académicos, tecnólogos, investigadores y estudiantes de todas las áreas profesionales, así como a alumnos de bachillerato y secundaria interesados en aumentar sus conocimientos y fortalecer su perfil cultural.</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="45">
          <name>Publisher</name>
          <description>An entity responsible for making the resource available</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="367158">
              <text>Universidad Autónoma de Nuevo León, Secretaría de Investigación, Innovación y Posgrado</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="37">
          <name>Contributor</name>
          <description>An entity responsible for making contributions to the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="367159">
              <text>Zambrano Robledo, Patricia del Carmen, Directora editorial</text>
            </elementText>
            <elementText elementTextId="367160">
              <text>Gómez Vanegas, Luis Enrique, Corrección</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="40">
          <name>Date</name>
          <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="367161">
              <text>01/07/2020</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="51">
          <name>Type</name>
          <description>The nature or genre of the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="367162">
              <text>Revista</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="42">
          <name>Format</name>
          <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="367163">
              <text>text/pdf</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="43">
          <name>Identifier</name>
          <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="367164">
              <text>2017253</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="48">
          <name>Source</name>
          <description>A related resource from which the described resource is derived</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="367165">
              <text>Fondo Universitario</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="44">
          <name>Language</name>
          <description>A language of the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="367166">
              <text>spa</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="86">
          <name>Spatial Coverage</name>
          <description>Spatial characteristics of the resource.</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="367168">
              <text>Monterrey, N.L. México</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="68">
          <name>Access Rights</name>
          <description>Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies.</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="367169">
              <text>Universidad Autónoma de Nuevo León</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="96">
          <name>Rights Holder</name>
          <description>A person or organization owning or managing rights over the resource.</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="367170">
              <text>El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
      </elementContainer>
    </elementSet>
  </elementSetContainer>
  <tagContainer>
    <tag tagId="27299">
      <name>Covid-19</name>
    </tag>
    <tag tagId="27301">
      <name>Pandemia</name>
    </tag>
    <tag tagId="27300">
      <name>SARS-COV 2</name>
    </tag>
    <tag tagId="27302">
      <name>Virus</name>
    </tag>
  </tagContainer>
</item>
