<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<item xmlns="http://omeka.org/schemas/omeka-xml/v5" itemId="13668" public="1" featured="1" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://omeka.org/schemas/omeka-xml/v5 http://omeka.org/schemas/omeka-xml/v5/omeka-xml-5-0.xsd" uri="https://hemerotecadigital.uanl.mx/items/show/13668?output=omeka-xml" accessDate="2026-06-24T22:54:12-05:00">
  <fileContainer>
    <file fileId="11735">
      <src>https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/276/13668/DYNAMO_IDEAS_EN_MOVIMIENTO_._1996._Vol._1._No._3._Sep._0002015611.ocr.pdf</src>
      <authentication>e79ddeaf68c3ef838d3011f8dea3218e</authentication>
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="4">
          <name>PDF Text</name>
          <description/>
          <elementContainer>
            <element elementId="56">
              <name>Text</name>
              <description/>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="377647">
                  <text>LIC. JORGE PEDRAZA SALINAS
DIR. BIBLIOTECA CAPILLA ALFONSINA
PRESENTE.

namo
ideas en mdvimientd
Publicación de la Sociedad de Alumnos de la Facultad de &amp;onomía de la Universidad Autónoma de Nuevo León
Año I Número 3 septiembre 1996

EN INTERIORES
EGRESADOS ·
GENERACIÓN 1991-1996
Aguilar Montiel Bernardo Manuel

ACADEMIA
Desarrollo de Modelos

Daniel Flores C.

Bustos Ochoa Pedro
Charles Cruz Liliana

Cuadro de Honor.

Cortez Vargas Esperanza

Profesor invitado

Espinoza López Angel

José A. Tijerina

Hernández Alanís Pedro Pablo
Leal Garza Gladis Elisabeth

POLÍTICA

Limón Rodríguez Mario Alberto

Arriba, Abajo, al Centro y para Adentro

Lozoya Alarcón Ezequiel

Nicolás Aristóteles Jr.

•

Luna García Ana Clara
Medina Barbaza Laura
Mejía Maldonado Elías
Reynoso Casas Martha Catalina

La representatividad: Una Contradicción

Alejandro Heredia.

ENTREVISTA
Plática con el Lic. Everardo Elizondo

Rodríguez Arrieta Julio César
Rodríguez Guerrero Ramón Gerardo
Ruíz Mora María Isabel

URBE Y EXPRESIÓN
Sólo por esta vez

Solazar Arámbula Juan Antonio
Silva Alonso Carlos Antonio

Crónica de una entrevista
Gabriel Camarillo y Guillermo Calvillo

�UNIVERSIDAD
AUTONOMADE
NUEVOLEON
FACULTADDE
ECONOMiA

fil Y!!::'::!:
Loma RedoncLt

151SPte.
Mty. N. L.Mex.

Tel. 329-41-SO

Consejo Editorial
Director
Edgar O. Guerrero S.

Sub Director
Femando Cárdenas P.

2

Editomi
Gabriel Camarillo

Jocabed García V.
Jorge Garza S.
Cristina Gómez S.

,Alejandro Heredia L.
Jorge Rodríguez T.
KarlaTo~T.

Co1abom4oies
Guillermo Calvillo
YoJandaFalc6n
Alfredo Femández
UrielFlo1'e$
Dulce Maria González
Eliseo Gutiertez

Jsaura Guzmán
Janett Lemus
Evangelina Nájera
Ana:Ríoe
lttel Velázquez
Edgar Sánchez

Dueao
Isaura A. Guzmán
Edgar Luna M.
El contenido de los
artículos ,publicados es
responsabilidad única y
exclusivamente del autor;
y no necesariamente
coincide con el sentir del
Consejo
Editorial
de
dynamo

nte la reciente oleada de ataques, que la UANL ha recibido
de propios y extraños, es conveniente que como
universitarios nos cuestionemos acerca del trasfondo Y las
repercusiones que tales embates pueden tener sobre el
desarrollo armónico de una institución académica con los alcances
de nuestra Máxima Casa de Estudios.
Para nadie, que haya estado ligado de alguna manera a la UANL es
un secreto que el manejo dudoso de recursos, en cualquiera de sus
formas, no fue privativo de la gestión de Manuel Silos. Aunque la
prensa no le daba un seguimiento tan riguroso como ahora, nos
enterábamos de las irregularidades incluso por rumores personales.
Con tales antecedentes podemos descartar que la explicación del
escándalo suscitado en torno a la anterior administración universitaria,
se deba a que nos enfrentamos a un hecho sin precedentes, Y que
haya que castigar a los responsables de una situación anómala.
Para explicar el por qué de esta persecución, aparentemente
generalizada, tenemos que remitirnos al entorno nacional. La
democratización que el país ha tenido, de unos años a la fecha, ha
logrado que la sociedad mexicana se rebele ante actos, ~i no
desconocidos, siempre detestables. Toda ruptura; todo cambio es
doloroso, y la paulatina caída del régimen que ha gobernado al país
durante más de 60 años, no puede ser la excepción.
Desgraciadamente, y con todo lo bueno que este cambio pueda
traernos, no podemos descartar que en el desconcierto generado por
la caída del sistema, quedemos en. las francas manos de personas Y
grupos que durante mucho tiempo esperaron la oportunidad de
tomar la Universidad, para utilizarla como instrumento político, con
intereses ajenos a los que sus precursores tenían en mente.
Hoy más que nunca tenemos que dejar en claro nuestra postura, de
completo rechazo a cualquier acto delictivo que lesione la imagen
de una institución, cuyo objetivo primordial es la formación de
pensadores; de críticos de su entorno, buscadores de la excelencia.
Pero al mismo tiempo debemos distinguir entre una actitud de
auténtica indignación, por haber sido víctima de un hecho
reprobable, y los intentos de buscar el poder a toda costa.
La causa por la que el comportamiento de una persona se relaciona
directamente con el prestigio académico de una institución, es que
tradicionalmente confundimos el llamado caudillismo, con lo que
verdaderamente engloba el discurso de institución
Si como universitarios (estudiantes y egresados) hacemos todo lo
posible por que más allá de las personas, siempre falibles, prevalezca
la institución, ninguna agrupación , por más auge que haya tenido, o
esté teniendo, va a poder utilizarnos para sus propósitos particulares.

Desarrollo de Modelos

.t\J

Daniel Flores Curiel©

"Creo que la teoría económica se hace como lo hacían los clásicos,
pero se le somete a una prueba adicional"

¡

1

n ocasiones resulta conveniente
hacer un alto en el camino y
voltear hacia atrás para constatar
o cuestionarnos si hemos tomado el
rumbo correcto. A veces no pretendemos
tanto, tan solo entender porque hemos
tomado ese camino.
Para quienes tratamos de hacer teoría
económica,
o
simplemente
somos
consumidores de ella (prácticamente todos
los estudiantes de economía), resulta
interesante intentar el explicar porque la
forma en que se escriben los modelos que
aparecen en las revistas especializadas de
economía, es tan diferente al estilo que
emplearon los clásicos en sus libros.
El estilo seguido por Smith y Ricardo, donde
se elaboran historias en base a un modelo
que nunca se presenta explícitamente, ha
sido desplazado por los modelos basados
en una estructura matemática, con el
tiempo cada vez más compleja. Sin
embargo, es importante resaltar que si bien
la forma de 'r epresentar las ideas ha
cambiado, la manera de generarlas ha
sido muy similar. Irónicamente, al estilo de
los clásicos, si el estilo matemático se ha
impuesto, esto se debe a que ofrece
ventajas sobre el estilo anterior, obviamente
tiene sus inconvenientes (el estilo no es tan
popular) pero estos deben ser menores a las
ganancias que ofrece.
Entre las ventajas, las matemáticas

permiten ofrecer de una manera clara
nuestras ideas, ya que nos obligan a definir
explícitamente nuestros supuestos y mostrar
formalmente nuestras conclusiones. Es
decir, en términos de un modelo
económico, nos 0bliga a definir los objetivos
de los agentes y las reglas que siguen en le
juego. En base a ello podemos tratar de
corroborar que nuestras hipótesis son
válidas dentro de esa estructura. También
podemos averiguar si nuestras conclusiones
son robustas
a modificaciones de la
estructura impuesta.
En lo personal creo que la teoría
económico se hace como lo hacían los
'clásicos, pero se le somete a una prueba
adicional, análogamente a lo que sería una
prueba empírica, contrastando nuestra
teoría o modelo con evidencia. Se trata de
comparar nuestra intuición con una
estructura matemática. Podemos estonces
concluir que el estilo actual no pierde la
escencia de lo que ha sido la forma de
pensar del economista, pero le impone más
restricciones.

©Egresado de la Facultad de Economía UA NL ; Actualmente alumno
de postgrado en Rice University

3

�INTERCAMBIO ESTUDIANTIL
CUADRO DE HONOR

4

Décimo Semestre
Reynoso Casas Martha Catalina
Charles Cruz Liliana
Solazar Arámbula JuanAntonio
Aguilar Montiel Bernardo Manuel
Silva Alonso Carlos Antonio
Leal Garza Gladis Elisabeth

88.00
87.75
86.50
85.50
85.00
84.67"

Octavo Semestre
Chapa Cantú Joana Cecilia
Cornejo Niño lvonne Ruth Jeannet
Anaya Rodríguez Alba Tamara
Suárez Mejía Eugenio Leonardo
Hernández González lzabel Diana
Galván Martínez Marlene Yvonne
Cáceres Minaya Luis Adrián
Varela de la Cruz Maricela Gpe.
Cantú Vázquez Juan Gerardo
Bautista Pérez Alberto
Terres Arévalo Isabel lvonne.
Rangel González Erick.
Chora Cárdenas Victor Manuel.
González Lozano Heriberto.

95.60
90.50
89.60
89.33
86.50
86.50
85.17
84.40
83.83
83.57
82.00
81.80
81.50
80.00

Sexto Semestre.
Romero Villarreal Román
Hernández Arreortúa Kólver.
López Velasco Armando Ramón.
Rivera Acosta Zoila Araceli.
Luna Mendoza Edgar.
Aldaco Pérez María Mayela.
Peña Platero Eunice Zuheidy.

91.14
84.86
84.50
82.40
82.20
80.86
80.00

Cuarto Semestre
Valero Tonone Magali Noelia.
Arredondo Gloria Verónica.
Reyes Castellanos Edmundo Román.
Cárdenas Rodríguez Erick Hernán

87.80
86.14
84.29
83.17

Segundo Semestre
Cano Urbina Javier.
Tovar Silos Ricardo Salvador
Ordaz de la Fuente Adrián
Ochoa Avilés José Alfonso

92.75
84.17
83.80
81.33

1

TOMA POSESIÓN NUEVA MESA
DIRECTIVA

U

a Facultad de Economía esta llevando a
cabo un programa de intercambio
estudiantil
con
universidades
del
extranjero, en este semestre dos de
nuestros compañeros viajaron a la Universidad
Estatal de Arizona, mientras que la Facultad recibió
a Romana Badurová proveniente de la Facultad de
Ciencias Empresariales de la Universidad Silesiana
en Karviná, República Checa.
Romana obtuvo una beca del gobierno
mexicano y eligió la ciudad de Monterrey "porque
es una ciudad comercial e industrial "y le fue
recomendada por un profesor de su Facultad.
Su interés es conocer México, aprender de su
cultura, dominar el español, además se quiere
dedicar al estudio de los problemas económicos de
México.
En su estancia en Monterrey, Romana
realizará una "Investigación sobre las condiciones
para la empresa de las compañías extranjeras en
México", en la cual basará su tesis.
Su permanencia en la Facultad será de un
año, y por lo pronto , cursa en este semestre las
materias de Historia Económica, Lectura y
Redacción y Análisis y Solución de Casos.
Sobre la ciudad opina: "No he conocido mucho,
pero me parece horroroso el calor; su gente es muy
amigable, son muy abiertos, me gusta la Facultad
porque todos se conocen, la ciudad tiene paísajes
hermosos, sus montañas me impresionan, el cerro de
la silla es un paísaje hermoso"

INICIA CICLO DE
CONFERENCIAS

EJ

-

•

1pasado lunes 2 de septiembre tomó posesión
la nueva Mesa Directiva de la Facultad de
Economía, la toma de protesta estuvo a
cargo del director de la Facultad el Lic. Jorge
Meléndez en el Auditorio de la misma.
La Mesa Directiva fue electa en las pasadas
elecciones, las cuales se caracterizaron por una gran
competencia entre las dos planillas formadas, tanto
"TU" como "GENTE" mostraron capacidad para
ocupar los puestos disputados; Sin embargo los
estudiantes se decidieron por "TU" quien ganó por un
margen de 1Opor ciento.
El presidente de la planilla ganadora Ernesto
Aguayo, dijo en su discurso en la toma de protesta, que
"como ningún hombre es una isla , necesitamos estar
unidos en la Facultad", añadiendo, "nuestras carencias
ustedes las complementan".
Los restantes integrantes de la Mesa Directiva
son, Alfonso Ochoa como vicepresidente, Víctor Chora
como consejero, Zoila Rivera como subconsejero y
Karla Garibay como tesorera.

REFORMAS AL REGLAMENTO
ESTUDIANTIL

_J

I pasado 22 de agosto dio inicio un ciclo
de conferencias denominado "Problemas
económicos de México: la visión de los
economistas de la UANL" a realizarse de agosto de
1996 a mayo de 1997 en el Auditorio de la Facultad;
La primera conferencia estuvo a cargo del
Lic. Everardo Elizondo la cual se tituló "El proceso
de ajuste del sector externo mexicano: 1994-1996,
antecedentes, políticas y resultados".
"Esta serie de conferencias, dictadas por
economistas de la UANL, tiene como objetivo el
presentar una gama de opiniones. tan diversas
como han sido las trayectorias profesionales de
nuestros egresados, en las que se identifiquen los
más importantes problemas económicos de
Mexico, sus causas y posibles formas de solución,
además de que, cosa importante, se sugieran
propuestas de implementación que consideren
todo tipo de escollos, incluso los políticos"

1

..

n la última Asamblea General convocada por
el Consejo Estudiantil, se llevaron a cabo
importantes reformas al reglamento de
estudiantes, se agregaron o modificaron
alrededor de 28 artículos, y se añadieron 2 apartados al
capítulo cuarto.: de las elecciones de mesa directiva,
los cuales son, apartado segundo: de las planillas y
apartado tercero: de la campaña.
Entre las más importantes reformas, esta el
artículo donde "se reconoce a Dynamo como
publicación plural de la Sociedad de Alumnos,
independiente de Mesa Directiva". También se
añadieron a los derechos de los miembros de Sociedad
de Alumnos, el de "pedir la renuncia de algún miembro
de Mesa Directiva que no este cumpliendo con sus
obligaciones ... "
Otro cambio importante es el del artículo 44,
"Para que los acuerdos sean válidos (Asamblea
General), deberá existir al inicio de la sesión,'por lo
menos el 50% más uno de los miembros de la Sociedad
de Alumnos ... ", antes tenía que estar presente un 20%
de cada generación para los acuerdos tuvieran validez.

REFLEXIÓN
Eliseo Gutierrez ©

ace apenas unos días que se dieron
cita las elecciones para Sociedad
de Alumnos en nuestra Facultad, en
la cual hubo dos contendientes, por
un lado la planilla Tú (Todos Unidos) y por el
otro la planilla GENTE la contienda la ganó
Tú por un margen del 10% aproximadamente;
con ésto surgen varias incógnitas: ¿merecían
ganar... ?-¿son los más apropiados para
representarnos ... ?, ¿cumplirán como Mesa
Directiva?, ¿por qué eran tan parecidos los
planes de trabajo?, ¿acaso porque la planilla
GENTE los publicó mucho antes y Tú se basó
en ellos...? En fin, tantas otras que podríamos
mencionar...
Tú, como parte de nuestra Facultad, tienes el
derecho de aportar tus ideas, tus inquietudes...
pues posees el derecho a que se te escuche...
y la Sociedad de Alumnos tiene la obligación
de tomarte en cuenta. Por ello, no debemos
de ser como unas ovejas que requieran de un
pastor que nos guíe por las praderas y nos proteja. Tú mismo cuídate y ve por ti, puesto que
nadie lo hará si tú no lo haces, cuestiónate a ti
mísmo: ¿estoy siendo tomado realmente en
cuenta ... ?, recuerda: expresa tus inquietudes...
opina ... y critica positivamente... porque de lo
contrario nunca dejaremos de ser dependientes de los demás, y estaremos destinados al
fracaso. Pero no sólo es criticar, sino que también hay que opinar, para poder opinar debemos de conocer y para conocer sólo es necesario... querer hacerlo... pues debemos pasar
de la protesta a la propuesta ...
Sé que parece muy sencillo ... y en verdad lo
es... y recuerda: "Un Economista no puede
saberlo todo, mas no debe ignorar nada".
Carlos Marx

HI

@Alumno de pninersemestre de la Facultad de Economía
UANL

5

�d

'

.

Comentarios sobre la parte económica del Segundo

Infonne de Gobierno
I día del informe llegó, con expectativas de diversa índole, se escuchó el informe, que en términos generales vino a reafirmar muchas de las
---➔• ideas que en otros discursos el presidente ya
había manejado.
La introducción. además de la parte protocolaria. consistió en una descripción de la crisis para luego afirmar
contundentemente, que de haber sido otra la política
económica estaríamos peor; ¿Es esto cierto?
Luego triunfalmente afirmó el PIB creció más de 3% durante el primer trimestre del año. Como ya es costumbre
del gobierno, se toma el PIB como medida de
crecimiento básico, siendo que nos debe interesar el
PNB , porque el primero es el que se genera en México.
y el PNB es el ingreso que se genera para los mexicanos,
el cual nos debe interesar más porque es el que se refleja en el bolsillo de todos.
Según el informe, la recuperación de variables macroeconómicas ya empieza a darse, como por ejemplo, la
inflación y las tasa de interés han bajado, el empleo y la
producción comienzan a subir y el tipo de cambio se ha
mantenido estable, mientras que lo balanza de pagos
ha consolidado su corrección.
Con respecto a la inflación. por una parte podemos esperar que seguirá bajando, ya que nos reiteraron que
seguira la aplicación rigurosa de los criterios de política
económica, esto es disciplina fiscal y monetaria. que
consiste en un estricto control sobre el gasto público y
sobre la impresión de dinero para el financiamiento de
ese gasto; por otra parte, como seguiremos con el régimen de libre flotación del tipo de cambio, la oferta
monetaria quedo fuera del control del gobierno.
En cuanto a las tasas de interés, variable sumamente
interdependiente de la inflación, esperamos que se reduzcan. porque la confianza internancional de México
está aumentando, es decir, se está reduci_endo el riesgo
país; lo que implica que los inversionistas extranjeros exijirán un "premio" menor sobre la tasa de interés, debido
a que ahora somos más confiables. Sin embargo, hay
que estar muy pendientes de los movimientos políticos
y guerrilleros (sobre todo del EPR) y de la reacción del
gobierno ante éstos, porque puede aumentar el riesgo
país, asustando a los capitales "golondrinos", y mermando los logros ya obtenidos. Como ahora se tiene
más confianza en México. las inversiones extranjeras están empezando a regresar, lo que se traduce en un aumento en la oferta de fondos prestables, provocando
que decrezcan las tasas de interés. Sin embargo
pueden aumentar por las mismas causas que puede aumentar la inflación, ya que entre estas hay una correlación positiva.

El

6

Mensaje de la nueva
Mesa Directiva

Edgar Sánchez©
El empleo y la producción empiezan a aumentar como
signos del crecimiento, el cual ha sido principalmente
por conducto del sector exportador, relegando a segundo plano el consumo interno, lo que significa que no
se están creando tantos empleos y que la demanda
agregada es muy poca, ya que la recuperación no se
ha materializado en el ingreso de las familias.
El tipo de cambio dependerá en buena medida de la
cantidad de capital que entre a México, que como
mencioné empiezan a regresar.
La expectativa de la cuenta corriente, ahora equilibrada, es que sea deficitaria, pero en una cantidad pequeña, por el aumento que se dará en las importaciones; vista como signo de la reactivación.
Uno de los puntos más interesantes del informe, es que
el presidente supone que el crecimiento económico
hará que se mejore el sistema de procuración e impartición de justicia y dará mayor firmeza a nuestro avance
democrático; ¿es esto cierto? (Pregunta para reflexión).
Como motores del crecimiento se mencionó: seguir con
el programa de crecimiento económico que se ha llevado a cabo. continuar con las reformas estructurales
para aumentar rendimientos e ingresos. aumentar significativamente el ahorro nacional, para el financiamiento sano de la inversión.
El último punto, sin duda, es el más difícil de llevar a
cabo y el que más se tardará en rendir frutos, porque en
este momento el ahorro interno es muy incipiente y
apenas empiezan a funcionar las nuevas leyes del Seguro Social y los sistemas de ahorro para el retiro: Ante
esto el financiamiento puede venir del extranjero y se
repita la historia
De las cosas que faltaron de mencionar, es la privatización de paraestatales, que puden ser una opción de
financiamiento sano para el gobierno, ·cuáles son los incentivos para que la inversión privada se genere, y de lo
más importante, no se mencionó una verdadera
política industrial que fomente la producción y sustituya
los programas de emergencia.
En conclusión general podemos decir que la recuperación ya empezó. pero se tardará en reflejarse en el
ingreso y bienestar. familiar.
Esto responde a las preguntas, qué pasa en México, y
qué se está haciendo en México, pero la pregunta más
importante es: ¿qué estás haciendo por México?
Bibliografía.
Meléndez.Jorge. "Uno propuesto poro interpretar los noticias económicos de hoy. "
Entorno Económico Vol. XXXIII. No. 195. Abril de 1995. CIE.UANL.
Segundo Informe de Gobierno. lº de sptiembre de 1996..

©Es alumno de séptimo semestre de la Facultad de Economía.

•

ada año escolar presenta
nuevos
retos
y
nuevas
oportunidades;
retos que se
hacen trabajo, oportunidades
que se vuelven éxito. Hoy es tiempo de
hacer papel conjunto, hoy es tiempo de
concordia y de optimismo, es trabajo de
todos, por beneficio de la Facultad.
Como Mesa Directiva, te agradecemos tu confianza y participación en las urnas y te invitamos a integrarte en alguna
de las diversas comisiones de trabajo.
Estamos conscientes que nadie
puede lograr sus propósitos sólo, que necesitamos de tu ayuda y cooperación, sabemos que cada uno de nosotros es portador
de una pieza de trabajo diferente, con
ventaja comparativa sobre la realización
de alguna actividad, con ideas, metas y
objetivos, y sobre todo con un enorme deseo de seguir viendo en nuestra escuela un
ambiente de trabajo y superación.
•
Hoy es tiempo de crecer, de redoblar
esfuerzos y reafirmar logros, hoy es tiempo
de unidad. !Ven, realiza tus proyectos¡ !Que nadie se quede sin participar¡
Aprovechamos para felicitar a la
pasada Mesa Directiva por su gran trabajo.

Q

4

Atentamente:
FACEC '96-97.

Mesa

Directiva

PROFESOR INVITADO
Dr. Alfredo Tijerina©
na de las cosa. que creo más inquieta a todos los estudiantes de
Economía, al paso de la carrera de
Licenciado en Economía, es qué tan
aplicables pueden ser los modelos teóricos -y
algunos bastante matemáticos- a la
situación del país.
Quizá habría que partir por entender que
los modelos económicos no son más que una
guía, y según lo considero. una muy buena
guía para poder entender los fenómenos
económicos actuales. La teoría sienta las
bases del pensamiento econom,co, y
aunque son representaciones abstractas de
la realidad, dicen mucho más de lo que realmente creemos. La economía es una ciencia
cambiante, y es por ello que la capacidad
de razonar es un elemento esencial para
tener éxito en la misma.
Milton Friedman. Premio Nobel de
Economía, señaló ya hace muchos años: los
modelos deben ser juzgados por las
predicciones que aportan, y no por los
supuestos que los sostienen. Un contemporáneo suyo, Robert Lucas, también Premio Nobel de Economía, señala con el uso implícito
de herramientas matemáticas más avanzadas, que un modelo exitoso es aquel programa que representa más fielmente los
acontecimientos económicos que se observan, con el mínimo de variables.
Así, ante los eventos experimentados en
México en materia económica, se hace
necesario reflexionar y plantear alternativas
que nos lleven a entender la mecánica de
una economía como la nuestra. Dichas alternativas, para que puedan ser sujetas a comprobación, deben llevar el máximo rigor de
teoría económica. ¡La base para este entendimiento, es sin duda un modelo teórico!

!lJ

@Es director del Centro de Investigaciones Económicas
de la UANL., y es catedrático de la misma.

7

�Arriba, Abajo, al
Centro y para Adentro

A LA COMUNIDAD ESTUDIANTIL:

La Corrupción en el Estado

Nicolás Aristóteles Jr.

por la diligencia mostrada en su labor.
a Mesa Directiva de la Facultad de
Economía durante el período 19951996 hace extensiva a través de este
medio, nuestra más profunda gratitud
a todas aquellas personas que participaron
activamente durante nuestras funciones y
dieron su máximo esfuerzo manteniendo la
perfección como premisa en todas las actividades que compartimos.

!d

8

Externamos también nuestro máximo reconocimiento a quienes con gran iniciativa
propusieron, debatieron y criticaron dentro de
un marco de respeto anteponiendo el objetivo general plasmado desde nuestros inicios:
avanzar.
Confiamos plenamente en la capacidad de
todos los miembros de la Sociedad de Alumnos, pero nadie gobierna sobre la voluntad
de otros, pues "vale más consagrar la voluntad a un sueño pequeño que un gran sueño
a una frágil voluntad",qien tuvo ese sueño por
pequeño que fuese, quien forjó una inquietud
por ilusoria que pareciese, la realizó, la coordinó y la dirigió, asumiendo responsabilidades;
si triunfó esa fue la recompensa y nuestra
satisfacción, pero si fracasó, fracasamos todos y eso lo entendemos bien.
Las diversas comisiones de trabajo fueron
parte importante en el aspecto organizacional para cumplir lo mejor posible con el
proyecto original y a quienes formaron parte
en ellas brindamos nuestra admiración

Una muy particular felicitación expresamos a
la comisión deportiva por ese gran equipo de .
trabajo que forman y que pueden llegar a ser
tradición por la organización de la Semana
Deportiva FACEC.
Un gran sentimiento de afecto hacemos
patente al personal de intendencia, adminis- 1
trativo y directivo de la Facultad, ya que en
todo momento existió un gesto omable y 1
gran disposición a nuestras solicitudes.
J
Para nosotros ha sido una gran experiencia
que sin duda alguna repercutirá favorablemente en nuestra vida, pues creemos que
cumplimos satisfactoriamente el compromiso
que asumimos ante ustedes hace un año y
sentimos que la confianza depositada en
nosotros no fue defraudada, porque la voluntad llegó a ser nuestra máxima y el respeto
'1
nuestra regla.
1
•

MIL GRACIAS A TODOS i

ex No pasa nada en la UANL, es la
consigna de Rectoría. Si esto es
cierto entonces, ¿por qué se
molestan tanto en hacernos creer
que así es? ..
.B No se cansan de mandar
comunicados a las facultades para
informar a los alumnos que además
de los ya explicadosl3 millones de
pesos hay otros 3 millones en el aire;
o en las Islas Caimán ...
r _En sus comunicados a las mesas
directivas el rector señala que ahora
que se acercan elecciones, no
permitirá que los partidos políticos
se inmiscuyan en la UANL. ..
n La cuestión no es que no entren, sino
que se salgan; en especial uno que
ya bastante ha dañado a la
institución y a los alumnos.
¿ Mientras se resuelve la situación de
Silos, entraron al relevo en Comercio
Internacional 11 , el Director y el Lic.
Torre ...
o Y esto porque la educación a
distancia, o los interactivos desde
puntos lejanos en el país o el
extranjero, no entran en los objetivos
de la Uni en el corto plazo.
µ En lugar de hacer un análisis
detallado de el desempeño de la
Mesa Directiva saliente, es mejor
que la estadísticas hablen por sí

mismas...

1

•
ATTE. MESA DIRECTIVA FACEC 1995-1996

i
)

,

Sin embargo no podemos dejar de
señalar los errores incurridos por
Paco Mtz. y su equipo ...
~ Trabajo no faltó eso nos consta,
pues todos los días del año vimos
trabajando a Paco y tres o cuatro
personas más...
e Ahí podría estor uno de los
problemas, no tuvo el poder de
convocar más gente; y aunque si
bien es cierto sufrieron un boicot de
algunas generaciones, ellos
Continúo en lo p6gino 12.

Uriel Flores©
urante el presente año, Nuevo León ha sido foco de
atenci?~ nacional por los _constantes aco_ntecimientos poht1cos que han deJado en entredicho la eficiencia y honestidad con la que se desarrollan las
finanzas publicas en el estado. Y gran cuipa de esto la tienen
los organismos que se encargan y que en el pasado se encargaron de vigilar que el dinero que todos nosotros aportamos
al erario sea manejado honestamente.
Existen muchas y muy variadas formas de cometer actos ilíci.tos dentro de la administración publico, entre ellas se encuentran los contratos que mn otorgados a un proveedor en
particular, por lo general un pariente o un amigo, sin un previo
concurso para la adjudicación de estos contratos, los cuales
se otorgan después del respectivo y generoso donativo que se
le da al funcionario. También es común que se hagan compras infladas, es decir compras que se hacen a un precio muy

QJ

Existen muchas y muy variadas
formas de cometer actos ilícitos
dentro de la administración
pública...
por encima del de mercado y que representan para la sociedad una carga económica de gran consideración. Pero la
forma mas representativa de la corrupción y sin duda alguna
lo mas remunerativa, es el desvío de recursos del estado hacia
intereses particulares, recursos que son aportados por los contribuyentes de Nuevo León, recursos que pudieran ser destinados para obras públicas y .por el contrario son utilizados para
beneficio de personas que no pueden ser llamados funcionarios públicos.
Estos son los síntomas que reflejan una clara descomposición de valores morales y éticos, la cual se ha magnificado
desde que el PRI está en el poder, pues son sus representantes
los que generalmente han servido para que estos desvíos se
lleven a cabo con una facilidad y confianza preocupante.
La forma por la que generalmente se detectan estos robos ,
son a través de la revisión de la cuenta pública que deben
rendir todas y cada una de la paraestales, patronatos, comités
, fideicomisos y organismos descentralizados que se hayan
constituido mayoritariamente con dinero del estado (es decir
dinero nuestro), y que a muchas de ellas, y sin razón aparente,
no se les solicita que rindan dicha cuenta. Tal es el caso de la
misma Universidad, que después de tanto tiempo fue auditada y con los resultados que ya todos conocemos.

9

�10

Pero el problema no es sólo ese, sino que aún y
cuando las paraestatales rinden cuenta pública y se les
detecta irregularidades estas son ignoradas si es que no
son causales o representativos. Esto es así porque debido a que "gracias al voto de la gente" los representantes del PRI son la mayoría en el congreso ,los cuales
pareciera que están encargados de aprobar la cuenta
pública de paraestatales cuyas irregularidades no sean
muy grandes , aún y cuando todos "pequeños desvíos"
representan un robo para el estado y que sumados
representan una cantidad considerable y con un sinfín
de usos alternativos.
La mención de los siguiente ejemplos nos dejará muy
clara la gravedad de estos problemas : existieron
irregularidades en la compra de un jet, incrementos en
los costos del boulevard constitución, la renta ilegal de
la casa de gobierno, pago a los líderes del caso Los
Naranjos para llegar a un acuerdo ,el caso del alcalde
de García N.L, el caso del INJUDE, las autocompras de
38 automóviles en Guadalupe en 1992, desvío de recursos del impuesto predial en Guadalupe, el caso de la
UANL , el caso Tigres, desvío de recursos para fines elec-

La representatividad:
Una contradicción

¿Qué dice la prensa?

Los "Concesos" del Rector, vía
Carnes Asadas y Banquetes a
Consejeros y Maestros
n la UANL "no pasa nada " es la

~ Jconsigna que funcionarios allegados

~ a la Rectoría -mediante festejos y
carnes asadas- imbuyen a consejeros y miembros de las mesas directivas de las
facultades.
Los mecanismos de control empleados por
directivos de la Universidad pasan de la seducción a la represión, precisan consejeros
alumnos entrevistados por el financiero. Para
los consejeros de facultades "clave" como
Derecho. Contaduría e Ingeniería que agrupan el 40 por ciento de la población estudiantil, hay acceso directo a la secretaría particular y atenciones especiales.
En la última reunión del Consejo Universitario
, celebrada el pasado mes, consejeros maestros y alumnos fueron citados a una comilona
en típico restaurante regiomontano. Supervisada por el secretario particular del rector y
por consejeros allegados a la Rectoría, el encuentro fue el marco de repetitivas muestras
torales (PROCAMPO), el caso SIMEPRODE. el caso de de respaldo incondicional al emproblemado
Las Palmas de la Ave. Morones Prieto, autocompras en rector Reyes Tamez Gerra.
PRODERLEON, las becas hacia hijos de funcionarios, el
Dos anécdotas que, narradas por c onsejeros
caso Bosque San Bernabé y las irregularidades en el estudiantiles, ilustran los métodos de perconcurso de la planta norte tratadora de agua. Las an- suasión en la Universidad presentes en estos
teriores irregularidades ascienden a N$ 458,478,000 y en tiempos de conflicto y cuando se investiga el
la mayoría de estos casos no se aplicó sanción alguna. desvío de fondos por 13 millones de pesos.
Esto se repite una y otra vez gracias a que ni en el
Uno de los estudiantes, que pidió el anoniestado ni en el país se ha instituido un castigo ejemplar mato, relató cómo al inicio de semestre gespara estos ilícitos que sin duda alguna tienen un alto tionaron, c on el secretario particular del rector .
grado de correlación con los problemas de desarrollo el otorgamiento de becas para estudiantes de
económico que sufre México gracias a la baja calidad su facultad, se le permitió elaborar discremoral de los últimos mandatarios que ha tenido. Es cionalmente un listado de beneficiarios que se
digno de preocupación que en la antesala del siglo 21 aprobó sin mayor trámite. "Facilmente pude
el país siga inmerso en este tipo de problemas , que haber incluido a mis cuates en lugar de a los
deben de ponernos a pensar, no sólo buscar la tan estudiantes que necesitan apoyo"
ansiada excelencia académica , sino también en c onseguir una fuerte base de valores que sustente nuestra
capacidad de servir a México y nuestro óptimo desa- Tomado de EL FINANCIERO del 6 de agosto de 1996;
firmado por Velia Jaramillo.
rrollo profesional.

Esto se repite una y otra vez
gracias a que ni en el estado ni
en el país se ha constituído un
castigo ejemplar.

©Es estudiante de séptimo semestre en la Facultad de
Economía.

..a... ......... 1,,,.

~

..

Alejandro HerediaO
------------------ntre los graves problemas que en nuestro régimen constitucional se suscitan,
hay uno en particular, que se plantea
como parte de la reforma p'Olítica, que
merece un estudio detenido y concienzudo.
La representatividad o el régimen representativo,
que nuestra constitución toca, ha quedado, sin duda
alguna, fuera de contexto y lo que es más
lamentable produce una desconfianza enorme entre la población.
Realmente los miembros del
poder legislativ~, que usualmente se erigen como

El

democrática. El respeto hacia los organismos electorales se fue perdiendo por la falta de legalidad
que se descubría en las concertacesiones o cabildeos de los diferentes partidos. Agregando a este
collage la eliminación de los consejeros ciudadanos,
que servían de contrapeso a las decisiones del director del IFE, haciendo de ésta medida altamente condenada por los intelectuales y políticos que encabezan el sector científico del PRD.
Dentro de la reforma se contempla la ciudadanización de las instituciones electorales, que en
teoría es un adelanto significativo, pero que en la
práctica es forzoso que sea eficaz.
El sistema ,ha querido ver en las elecciones para
representantes populares, la aprobación o desaprobación del gobierno. Esto ,además de reflejar
un punto de vista muy poco objetivo por parte de las
autoridades, engendra una forma muy antimetodológica de calificación política por parte de
los ciudadanos. La
aseveración doctrinaria del libro de derecho
constitucional
mexicano de Felipe
Tena Ramírez, en la
que se asegura "el
pueblo mexicano no
•
se
encuentra
preparado para la
•
•
toma de decisiones",
más que estar al día
refleja un verdadero
espíritu
autoritario,

Lo principal en las
nominales y plurinominales candidaturas independientes es
o de representación proporcional, se les da la cate- que de ellas emerjan
goría de representantes de
la federación en el caso de verdaderos luchadores sociales
los diputados, y por otro
lado se considera a los y hombres con un compromiso
senadores como representantes del estado en el que más allá de un partido político.

fueron elegidos. Esto a fin de
cuentas viene a ser una
contradicción con lo que es
la representatividad, por lo
que toca a las personas que eligieron a aquéllos,
pues los electores votan en el caso de los diputados,
para que éstos representen y defiendan sus intereses
a nivel nacional.
Lo anterior aunado a la intervención siempre inoportuna de los partidos políticos, que en lugar de luchar
por una legislación adecuada y lógica con la realidad y las necesidades nacionales, crean bloques
para aprobar (el llamado mayoriteo, ejemplo :IVA, la
relación Estado-Iglesia, etc..) o para interponer francas barreras a la legislación.
En México, los partidos políticos han contribuído más
a satisfacer sus intereses que a beneficiar a la
población con políticas maduras que contribuyan a
que la población adquiera una vocación cívica y

-------------i-.-...

amm:a_...... desde un punto de

vista negativo ; o un
mero acto de simplificación en la toma de decisiones viéndolo con agrado. La experiencia demuestra que ésta quita de prerrogativas; ha dañado significativamente a la conciencia nacional con sus
repercusiones multicitadas por diferentes pensadores e intelectuales.

La figura constitucional del referéndum y el plebiscito son las formas de consulta al pueblo más directas
y representativas que existen. En países de alta tradición republicana se manejan éstas dos formas de
consulta. El referéndum, es la forma de consulta al
pueblo en la que se pregunta una situación determinada, y se debe de obtener una respuesta positiva o
negativa. El plebiscito consiste en que el pueblo es-

11

�Editor: Jorge Garza S.

12

coge determinada política o medida, de un
abanico de opciones que le ofrece el Estado. ¿
Y por qué no existen éstas dos instituciones en
nuestro país ?. La respuesta es muy sencilla, y se
basa en decisiones simplificatorias, que en los
congresos constituyentes se han tomado. Desgraciadamente, la situación ya no está para
malabarismos y se requiere la aplicación del
plebiscito y el referéndum, no sólo en el Distrito
Federal ,sino que, a nivel nacional.
La miopía ha seguido y ojalá que todos unidos
fortalezcamos la conciencia política de la
gente, para que en un futuro cercano el bienestar se note no sólo en lo material, sino que, en el
pensamiento del pueblo.
Ha salido otro tema, que son las candidaturas independientes, que se encuentran apoyadas por
la estadística de que solamente el 10% de la
población está afiliada a un partido político.
Además del poco caso que las dirigencias de los
partidos tienen de las exigencias de la sociedad.
Lo principal en las candidaturas independientes
es que de ellas emerjan verdaderos luchadores
sociales y hombres con un compromiso más allá
de un partido político. Ahora bien, diversas son
las voces que tratan de minimizar la importancia
de lo anterior, movidos por un cuidado
irresponsable de sus intereses, como un ejemplo
es la oposición del PAN a éstas, por cuidar que
los candidatos independientes sirvan de división
de votos. Lo anterior, debe de ser un llamado a
que se tenga especial cuidado, que las personas
que contengan en elecciones para representantes populares como candidatos independientes, no estén afiliados a partido político alguno.
Las demás reformas, tratan en especial al financiamiento de las campañas políticas, a la inclusión del estado número 32 y a diversas reformas
constitucionales
que
conllevan
¡esperemos ! a un país más abierto políticamente.
La política mexicana nunca se ha sujetado al
marco legal ni al deber ser, México necesita que
los políticos luchen por tener voluntad, pero no
política, como ellos expresan en tono de reproche contra sus contrincantes, sino una voluntad de cambio, de trabajo, de luchadores sociales y hasta por que no decirlo; de mártires.
©Es alumno de primer semestre en lo Facultad de
Economía, y de sexto semestre en lo Facultad de Derecho.

sabían que, dado el estrechísimo margen con el
que ganaron, tendrían ese handicap desde el
principio ...
Q. Hablaríamos con todo gusto de la labor de la
tesorera, si tuviéramos a la mano información.
Sentados esperamos sus informes financieros
mensuales, tan prometidos al inicio...
ó. Otra cuestión es que fue a todas luces notable
la ausencia de un liderazgo en la Consejería:
que durante todo el año fue evidente con Mario
Limón.A su vez Memo Parra se encargó de
confirmarlo en la Asamblea General, para la
reforma de reglamento y en el debate de
planillas...
00
Aunque Martínez salió al rescate en la Reforma,
con un muy adecuado manejo de la situación y
mostrando genuino liderazgo, nada pudo hacer
en el debate, en el que Parra se encargo, sin
querer, (que fue lo peor) de deslucir...
0 No podemos decir que hubo debate, sino una
demostración de amor y felicidad. No se por
qué nadie les explicó de qué se trataba el
asunto...
f. La explicación de TÚ, fue que no querían dar
golpes bajos ; por otro lado GENTE dijo que no
quería quedar como el lobo del cuento...
n. Ambas planillas lidiaron con acusaciones de
fascismo unos y de traidores otros. Y después
que si te pasaste un minuto... que si tres... que si
me dijiste tonta, etc...
=Y a pesar de que a diferencia de otros años
algunos de ellos demostraron madurez , nos
dimos cuenta que los planes de trabajo eran
pan con lo mismo.
± Digan lo que digan los resultados eran
esperados en parte gracias a las encuestas
efectuadas ; que dicho sea de paso les
movieron el tapete a más de uno...
~ Los resultados no variaron gran cosa respecto al
último sondeo ...
Dynamo tomó el compromiso de que sin un
reglamento las encuestas podrían prestarse a
suspicacias de su validez e imparcialidad...
Los editores asumieron ese riesgo porque el
reglamento va a tardar en cocinarse todo el
año, y el experimento era tan interesante, que
no se quedaron con las ganas.
J. De los ganadores de la elección estamos
seguros que por ganas y capacidad no va a
quedar...
Dos últimos comentarios para ellos...
~ Recuerden que sin crítica nos estancamos...
✓. Y procuren que el presidente sea más
diplomático....c ambio y fuera.

f

Una hora de plática con el Lic. Everardo Elizondo.
Fernando Cárdenas©

B

or encargo de su jefe, y sólo por eso,
Fernando acepta su segunda misión
como reportero. En realidad no se me
ocurre el término adecuado para describir la sensación que experimenta ante la posibilidad de enfrentarse a una controversia similar a
la que generó su errática entrevista con el Lic. Silos. Sin embargo, considera que es su deber como
periodista 1? ?) , el llevar a cabo la plática
grabada con el Lic. Everardo Elizondo®, distinguido economista, egresado de la Facultad.
Llega puntual a su cita, acicalado como no es
frecuente en él. Lo recibe una secretaria de porte
real y le informa que el Lic. Elizondo lo recibirá en
un momento. Para matar el tiempo toma la
sección de Negocios del periódico; que considera por demás pertinente dada la investidura del
entrevistado. Se abre la puerta del despacho y
aparece ante él una figura espigada, con un
gesto, siempre presente, de concentración ; el Lic.
Elizondo lo convida a pasar.

Lic. Elizondo- Muy pocas, la verdad, al principio
entré a la Facultad porque el Lic. Suárez, hacía
una campaña de promoción de estudiantes, yo
estaba en la prepa en Cd. Victoria, y el Lic. Suárez
fue a describir en general de qué se trataba la
carrera. Después puso en examen de selección,
y o saqué una buena nota y me interesó la posibilidad de venir a estudiar a Monterrey. Yo ya estaba
inscrito en Ingeniería Mecánica en el Politécnico
Nacional, pero c omo las clases empezaban en
enero y en Monterrey en septiembre; entonces yo
me vine tentativamente a estudiar ec onomía en
septiembre de 1960.
P- ¿A ver qué pasaba ?
L.E.- Hmmm.. sí, a v er que pasaba.
Pitufo interrumpe la historia, pues piensa para sí
q ue podría haber alguna relació n entre
eco no mista destacados y su nacimiento en
Tamaulipas; y concluye que es q uizá p orque ya
mero son gringos. Sin hacerle mucho caso, el licenciado continúa.
L.E.- Al principio no tenía una idea muy clara de
lo que se trataba (la economía) , pero la Facultad
la manejaba en ese entonces la Srita. Consuelo
Meyer que era de una energía extraordinaria y de
una claridad de mente también fuera de serie.
Gracias a esa condición peculiar de la Facultad
tuve contacto con muchos economistas
• distinguidos. Así fue como tuve la oportunidad en
los primeros años de formarme una idea más o
menos clara de qué hacemos nosotros los
El Licenciado solicita a Pitufo !que es el mote economistas.
con que me refiero a Fernando) que le resuma el Pitufo - ¿Cuál sería la clave para no rezagarse en
carácter de su entrevista. Pitufo toma a ire y a cuanto a nuevos paradigmas, dado la constante
grandes rasgos la describe, no termina de hacerlo evolución que diariamente sufre la disciplina
cuando el Licenciado lo interrumpe para decirle económica?
que le gustaría que fuera lo más concreto posible, L.E. - Ninguna disciplina es estática, todas las verya que no dispone de mucho tiempo. Pitufo dades científicas son provisionales. A la manera
acepta el reto y se lanza a la aventura !si como de pensar de Popper: " Un paradigma domina
no).
hasta que una nueva explicación más comprenPitufo- Lic. , ¿recuerda en sus tiempos de dida lo viene a sustituir". La disciplina económica
estudiante, qué expectativas tenía de la carrera crece demasiado rápido; crece y se profundiza.
de economía ?
No hay manera de que yo me pueda mantener

Cuando uno no tiene nada
que razonar es fácil
descalificar con un
insulto ...

13

�14

al día en todo lo que hay en economía, tendría
que estar todo el día en eso; y ni así. Hay que
escoger un campo de especialización y volver
a las aulas de vez en cuando; mantenerse en
contacto con los economistas, tanto los de la
Academia como los prácticos.
Esta última frase le recuerda a Pitufo un libro
de Krugman. que en algún curso se le encargó
leer. y que creyó que nunca podría mostrar
que verdaderamente lo leyó. Ni tardo ni perezoso. antes de que se le olvide de qué se
trataba, cuestiona al licenciado.
P - En "Peddling Prosperity"- ¡Duro Pitufo duro!-,
Krugman hace una distinción entre economistas predominantemente académicos o
professors. a los cuales critica por su poca
capacidad de aterrizar las cosas. y los policy
entrepreneurs que no son otra cosa que
economistas que aparecen en TV o en eventos
políticos; que son acusados por Krugman de
simplificar sobremanera los términos económicos. Usted dio clases en diferentes escuelas y
aparece con frecuencia en TV. ¿Considera válida la distinción de Krugman?
L.E. - Yo creo que Krugman lo que intenta es
una caricatura. La crítica es certera en lo que
toca a la visión general, pero como otras cosas
que hace me parece exagerada. El público
siente, y los políticos no son la excepción. que
de parte de los economistas hay más de una
opinión. La categoría a la que se hace referencia. y para la que no hay que tener ninguna
piedad son los charlatanes. Los buenos
economistas que han tenido un impacto serio
en la toma de decisiones son otros. En el caso
de México ni la Academia está tan desarrollada, ni los economistas somos tan importantes.
La realidad es que una tesis mexicana sobre el
desarrollo de la economía no existe.
Después de oír tal cosa Pitufo se apresura a
cambiar el tema. pues teme que el Licenciado
diga algo que algún político tome como estribillo en contra sus colegas los economistas (no
te apuntes Pitufo).
P - En su columna periodística y en general
cuando expresa su opinión. usted se manifiesta
como defensor del neoliberalismo; ¿cree usted
que exista
alguna confusión en el
planteamiento de la gente respecto a lo que
usted entiende como neoliberalismo?

LE. - Definitivamente existen varias confusiones;
la más importante es no distinguir con claridad

Una parte del problema
de la prensa es que usan
muchos calificativos y
muy pocos sustantivos.
cuáles elementos del modelo en cuestión se
han aplicado en México. Hay que discernir entre la distinción neoliberal de la economía y su
aplicación completa en el caso mexicano. Esta
concepción neoliberal tiene varios componentes:
1) El comercio libre es benéfico.
2) En lo particular está de más el Estado como
rector de la economía. Un estado que a juicio
de todo mundo, en América Latina, había crecido de más.
3)Lo que se intercambia en los mercados internacionales son derechos; por lo tanto debe
haber respeto a la economía de mercado.
La obtusa mente de Pitufo no alcanza a entender por qué si todo es tan sencillo, la gente
pone a Adam Smith al nivel de Judas (y no
exactamente Tadeo). y se acusa al neoliberalismo del fomentador de todos los vicios; de todos los males. Ordena sus ideas y formula una
pregunta con la que considera que sus dudas
quedarían finiquitadas.
P - ¿El neoliberalismo es únicamente una doctrina políti~a. o tiene algún otro tipo de connotación política ?
LE. - El neoliberalismo es, sin ninguna duda. una
doctrina política. El neoliberalismo económico
y político comparten los mismos elementos: la
primacía y la libertad individual. En ambos casos uno arranca asignando algún valor primordial a la libertad frente al Estado. Una parte de
los críticos, sobre todo en América Latina y
México, no entienden muy bien de lo que están
hablando y para descalificar utilizan adjetivos
derogatorios. Cuando uno no tiene nada que
razonar es fácil descalificar con un insulto:
"Esos tipos son liberales manchesterianos", " son
promotores del capitalismo salvaje" ; eso no es

un argument: es ruido. Una parte del problema de la prensa es que usan muchos calificativos y muy pocos sustantivos.
El Lic. Elizondo se frota las manos y mira a
Pitufo como si quisiera que volteara a ver el
reloj, y darse cuenta que se ha excedido eri el
tiempo. Pitufo que de tonto nomás tiene la

El público siente, y los
políticos no son la
excepción, que de parte
de los economistas hay
más de una opinión.

tad. deben siempre buscar la opción de un
postgrado; preferentemente en E.E.U.U. Y en
ese sentido la Facultad tiene un buen récord;
muchos de sus egresados nos hemos ido al
extranjero.
El Licenciado se incorpora rápidamente dejando entrever que desea que Pitufo desaloje
su oficina lo antes posible. Pitufo agradece el
tiempo facilitado y se dispone a desalojar el
área.
Para variar, y no fallar a la costumbre, Pitufo
camina por el corporativo, sede de Seguros
Monterrey, pensando si esta entrevista también se la va a fusilar El Norte; aunque sabe
que por sus características no generará la
polémica de la anterior.

®Everardo Elizondo Almaguer
cara (eso cree). se percata y promete que
hará sólo dos preguntas más.
P - ¿Qué condiciones debe garantizar el
gobierno de Zedillo, para estar seguros los
mexicanos que no vamos a caer en otra crisis?
LE. - Esa es una pregunta muy difícil. siento
que lo que se está haciendo es lo correcto. En
materia económica es muy sencillo: si el
Licenciado Zedillo - que no lo oiga el doc dice que lo que quiere es estabilizar la
economía, una de las cosas que hay que vigilar es que el crecimiento de la oferta monetaria no se salga de cauce. Este asunto más
que de economía es un asunto de la
economía a la política. Algo que se reconoce
es que una de las causantes de la crisis ha sido
el exceso de poder presidencial ; poder que el
Licenciado Zedillo está acotando.
Como Pitufo teme que el Licenciado Elizondo siga llamando licenciado al Doctor
Zedillo. se dispone a cumplir su promesa,
efectuando la última pregunta.
P- ¿A qué puede aspirar un egresado de ·10
Facultad de Economía ?
L.E. - Yo creo que el alumno que se prepara a
conciencia no tiene nada de qué preocuparse. y siempre debe tener presente que la
educación no se acaba al salir de la Facul-

Estudió la carrera de Licenciado en
Economía en la UANL. Realizó sus estudios
de
postgrado
en
economía.
con
especializacón en Finanzas Públicas y
Desarrollo Económico, en la Universidad de
Wisconsin-Madison. y el diplomado en el
Instituto Internacional de Tributación de la
Escuela de Derecho de la Universidad de
Harvard.
Ha sido profesor de distintas materias en la
UANL y en el ITESM.
En su destacada carrera profesional
sobresalen su puesto actual como Director
de Investigaciones Económicas del Grupo
Financiero Bancomer. haber sido Director
de Estudios Económicos del Grupo Industrial
Alfa, además de ser miembro de los
consejos
de
administración
de
la
Universidad Mexicana del Noreste, de la
Organización Benavides y del Grupo Senda.
Es un columnista regular de los periódicos
Reforma y El Norte.

©Es alumno de séptimo semestre de f acultad de
Economía .

15

�Por única vez ...

Crónica de una entrevista
Gabriel Camarill
Guillermo Calvill

"):i'Jstamos inmersos en un mundo donde imperan el caos y el desorden, y una de las formas en que
~ podemos hacer tangibles nuestras propuestas de solución es a través del arte.

A partir de esta edición aparecerá ~n el dynamo este espacio llamado Urbe y Expresión, como una
alternativa a la comunidad estudiantil. Nuestro objetivo es encauzar la expresión individual dentro de
una sección general, para contigo crear la armonía necesaria y dejar florecer esa otredad que llevamos

SJ

on las cinco y media y el tiempo parece no llegar a su fin ; una voz apenas audible
anuncia que hemos llegado a la estación Mitras. Mi compañero y yo descendemos del
vagón para retomar nuestro trabajo : ..unos cuantos autobuses y a poca distancia nos
espera una escritora.
Minutos más tarde con el aire entrecortado y un piso más arriba. llegamos a las oficinas del
Instituto de la Juventud y el Deporte (INJUDEJ ubicado en el Gimnasio Nuevo León.

dentro...

Buzón de Sugerencias

16

Dime, no te ha sucedido que hay días en los que quisieras sacar algo que llevas dentro y expresarlo, o tal vez leíste un buen libro y te gustaría comentarnos la interpretación que le has dado, o quizá
eres una persona romántica y/o llena de ritmo y has escrito un poema. Entonces ¡Que esperas!, estamos
en contacto contigo a través de los buzones de dynamo.

Tips de entretenimiento
Música
Te gusta la música clásica, gitana, barroca, francesa, italiana, israelita, rock progresivo ; ésto y más en el
l 02. l de la FM. O quizás tienes ganas de escuchar un poco de Trans, Rave, y este tipo de músic a, entonces conéctate a la 98.9 todos los miércoles de 8-10 de la noche.
Cine
Te gusta el buen cine y no traes mucho dinero. Entonc es dirígete al Museo de Historia Mexicana. Ahí
tienen una videoteca con algunos títulos de películas extranjeras, la mayoría de las cuales han estado
en ciclos de cine. -El costo es de 4 pesosLiteratura
Acaso tienes ganas de leer un buen libro y no lo tienes, pues lánzate a Padre Mier 627 Poniente -frente a
la Purísima- o llama al 345-2331 con Mónica o Rosa María Hernándei. Los préstamos no tienen costo
alguno y se realizan los jueves de 7-9 de la noche.
Espacios Alternativos

Gabriela Riveras nos espera pacientemente ; a sus 22 años parece tomar la vida
apaciblemente a pesar de sus múltiples responsabilidades (pertenece al grupo de IMPULSARTE y
al grupo Voz Joven). A su corta vida ha ganado premios en el Tecnológico de Monterrey en los
campus de Monterrey, Guadalajara y Toluca; en la UDEM y el más reciente: ganó el primer lugar
en la categoría de Narración Radiofónica en Alemania convocado por la Deutsche Welle.
Comienza la entrevista y Gabriela evoca su legado herédico : desde pequeña amaba la
música y tal como su abuela lo hizo, aprendió a tocar el piano desde los cinco años (Gabriela mueve
los dedos simulando tocar las teclas de un piano).
Considera que la música ha sido importante para la literatura, de hecho ambas necesitan tener
ritmo. De aquí que su primer publicación "Tiempos de Arcilla" inspiración de sus 18 - 19 años (flor
en sus primeros pétalos} esté estructurado de una forma musical. El libro (mientras nos observa
detenidamente preocupada de las anotaciones que estamos tomando} está dividido en tres secciones donde la
segunda de éstas es la más corta.
(Gabriela baja los ojos, garabatea en su libreta y luego enfatiza )
Escribir es la manera de aterrizar la abstracción de la música ya que ésta es poesía pura. Es más
fácil de entendemos a través de la letra que de la música.
El detestable sonido del teléfono interrumpe la entrevista. Gabriela cuelga y retoma la plática de
su libro. Se le cuestiona si hay un reflejo de sí misma en el carácter de sus personajes. Ella sonríe
irónicamente y lo niega para después tácitamente afirmarlo, al aceptar tener egos
experimentales del autor, esto es, el escritor vive algunas cosas a través de sus personajes. (Gabriela
exterioriza sencillez en su voz, sus manos, su sonrisa. Recorre su pluma sobre papeles dibujando directrices).
Se le pregunta :
¿Cuál es tu objetivo de escribir? {Mira el espacio entre ella y el entrevistador y responde). Reunir la
estética a la exploración del ser humano.
(Detrás de ella se dejan ver pelotas de Volley-Ball; al tiempo que unos desarrollan expresión física, Gabriela
reune en un mismo edificio dos cosas muy diferentes).

¿El tedio ha invadido tus arterias? Descubre espacios alternativos que alimenten tu espíritu. Dirígete a la
Galería-Café, ubicada sobre Diego de Montemayor dentro del Barrio Antiguo. Abierto después de las
5:30 de la tarde.

©Es alumno de quinto semestre de la Facultad de Economía.
®Es alumno de primer semestre de la Facultad de Economía.

�Teatro, Vanguardia y Crueldad en una Ciudad Enferma
Agona
11

1Volteo y me encuentro en un espacio que no reconozco. Mi ciudad oculta cuerpos, disuelve

..J sombras, enmudece alientos."

18

La vanguardia surge a principios de siglo como una corriente de ruptura y rebeldía en
contra de las formas artísticas establecidas. Haría bien redefinir el término de vanguardia, ya que se ha
convertido en sinónimo de esotérico e incomprensible, aplicada a cualquier tipo de arte que sea de
factura antitradicionalista. Por consiguiente, la vanguardia es generalmente vista, en conjunto, como
aquello a lo que se opone -el rechazo de las instituciones y de las convenciones artísticas establecidas,
o como el antagonismo del públic.o-.
El arte moderno aparece fragmentado y sectario, definido tanto por sus manifiestos como por su
labor imaginativa, representando la amorfa complejidad de la sociedad post-industrial en toda una
multiplicidad de movimientos dinámicos pero inestables, centrados en torno de abstracciones
filosóficas. Tal es el caso del surrealismo.
Antonin Artaud, principal exponente de esta corriente, teoriza el teatro surrealista p~oponiendo la
ruptura del lenguaje (habla) como único sistema de comunicación, tratando de reencontrar la
esencia de la vida ; ésta reside, a decir de los surrealistas, en la realidad del inconsciente y de los
sueños. Artaud habla de una idea de cultura que es ante todo una protesta; "una cultura sin espacio
ni tiempo, limitada únicamente por nuestra capacidad nerviosa".
Artaud nos habla del ingrediente de "crueldad" necesario para que este tipo de teatro logre su
finalidad. Este ingrediente se da al introducirnos a través de un estado de trance al inconsciente. "Las
imágenes de energía en el inconsciente y crimen gratuito en la superficie" de una presentación teatral
evocan, se supone, un estado de espejo en la mente del espectador "si se pueden proyectar con la
violencia necesaria". El actor entonces es capaz de recuperar su . cuerpo de entre la mole
arquitectónica que lo oculta, de dibujarse y refugiarse en su sombra y de llenarse de aliento y gritar.
"El teatro es el tiempo del mal, el triunfo de las fuerzas oscuras ... porque toda verdadera libertad es
oscura"
Bibliografía.
1. "El Teatro Sagrado" . Christopher lnes.
2. " Gestus". Dulce María González.

***************
: Mientras leo a Cixous
:

* ensayo la escritura del *
*mundo
*
**
-**
:

Fragmentos-:

**
*

IX
Para decirte a Sarah un durazno.

:

De la boca preso,

*urgente:
*

*
*

es la urgen~ia de tus labios.

Mira cómo en Sarah me interno,

:

*

cómo al borde.
Ahí dentro y tuya,

indefinida y tuya hasta el Tao,

*

hasta el ojo que iluminado

*

la observa.

*
*
*

X

Digo Sí : hay en esto un fulgor de

*voluntad.

Francisco Serrano
En su libro Antonio Machado (Poesía y Prosa. Biografía)•. José Luis Cano nos invita a apreciar la galería sensible
de poemas de Antonio Machado, escritor español nacido en Sevilla en el año de 1875. En sus poemas, los
recuerdos se vuelven caudales armónicos de imágenes que forman parte de un acervo de remembranzas tristes
Y alegres, Y convierte lo cotidiano en alfaguara rebozante de ideas para comenzar esos poemas llenos de
juventud, porque algunas veces tienen la blancura de un infante y en otras la vehemencia de un mozo
enamorado.
Este letrista español encuentra en la literatura el medio idóneo para transmitir esas enseñanzas que solo se
aprenden cuando se ha vivido mucho. Antonio Machado no rompe totalmente con los cánones estilísticos de
siglos pasados, pero se toma la libertad de hacer proposiciones métricas, y hablar con metáforas de situaciones
que dichas en sus versos dejan de ser vanales.

**
*
**
*
*
*
***
*
*
*
**
**
*

:

Repito Sí para que lo sepas : te atañe. : :

*

Sí : estoy perdida.

*

A voluntad amanezco

*

en el desorden.

*
**
*
*

XI
¿A quién extraño cuando te extraño

en este angustiado tono?

.

*
*
*
*
*
*
*

o

□

□

o o

□

o

□ □ □

o

□ □

o

□ □

o

□

o
□

□
□

¿Miedo o inteligencia?

o
□
□

e

P. San

e
e

a

~
□

º□
□
□

~
□

~
□
□

~
□

~
□

º

o
o

o

g

o
0

*

Canción del Ruido

□ □ □ □ □ □ □

o

□
□

□

uando sabemos que el fuego
quema, ¿es miedo el alejarnos?
¿o es inteligencia? Esta inteligencia puede ser el resultado del
condicionamiento, pues hemos sido condidonados al peligro del fuego, de otro
modo podríamos poner las manos en él y
quemarnos. Esta inteligencia nos advierte
que tengamos cuidado, pero ... ¿es miedo
esta inteligencia? ¿es esta la inteligencia
que funciona cuando nos dividimos en nacionalidades, en grupos religiosos?. Al dividirnos entre tú y yo, nosqtros y ellos
¿actuamos con inteligencia ? Lo que
opera en esta división, lo que ocasiona peligros, lo que separa a la gente, lo que
provoca guerras, ¿es inteligencia o miedo?

□
~

□
□

~
□
~
a

□

~
a
0

~
□

~
□

º

□

□

~ ¡Eso es miedo, no inteligencia! En otras ~
□ palabras nos hemos fragmentado; una □
º parte de
nosotros actúa, si es necesario, in- º
o
.
0 teligentemente, como cuando evitamos un º
0
precipicio para no caer, pero no somos lo 0
º ·bastante inteligentes para esquivar los peli- º
o
□ gros del nacionalismo, del fanatismo, etc. □
□ Todo lo cual causa división entre los seres º
: humanos. De manera que una parte de :
□ nosotros muy pequeña es inteligente o º
º mejor dicho "superconsciente" y el resto no º
: lo es. Donde hay fragmentación tiene que :
□ haber conflicto y miseria ; la esencia del □
ºo conflicto es la división y la contradicción en º
º nosotros mismos.
º
□

□

□

□
□

*

□

----------------- □□

*

□

----------------- □·
□

::

Dulce María González : :

***************

□

□

o

o

o

□

o

□

o

□

o o o

□

o o o o

□

o o

□

o o

□

□

o

□

□

□

19

�SIETE VECES SIETE

Al caminar por la ciudad, pueden verse impresos en su arquitectura los conflictos
(colisiones) que la han forjado. Los grandes paradigmas 'históricos' que la fundaron, se
desvanecen al ser confrontados por el movimiento continuo y efímero de cada uno de
los habitantes que siguen cruzando la ciudad día con día. ¿Cuántas miradas caben en
una ciudad como ésta ? ¿A través de cuántos cristales podemos ver esta ciudad ? ¿Cuánto
tiempo podemos vernos a nosotros, siendo vistos por alguien más, que a su vez es visto por alguien
distinto?.
Agonistas, seres que se unen para habitar un territorio. Seres que convierten una celebración en
ritual, en ceremonia, en ciudad. Ni protagonistas, ni antagonistas, más bien combatientes."
Así, con mucho más que este fragmento, Jesús Mario Lozano A. presenta al proyecto que dirije y
que ha estado llevándose a cabo en la ciudad de Monterrey desde principios de este año. Este
proyecto hace su cuestionamiento y su ¿propuesta? en un ciclo de eventos que partiendo desde
distintos núcleos le dan un mismo sentido; dichos núcleos comprenden desde el sonido, hasta la
imagen en movimiento, pasando por los cuerpos, la palabra y los objetos.
AGONISTAS es una "apuesta contemporánea hacia la creación de un reencuentro con una
ciudad desde sí misma", y está por iniciar su cuarta fase, la Instalación de Arte .. "Lo abstracto y
metafórico en la conjunción de objetos y materiales ... puede ofrecer oportunidades para la ·
multisignificación, suplementariedad y la recreación de diversas fábulas, que se relacionan con la
singularidad de aquél que se acerca a una obra creativa. Pero entonces la instalación se vuelve
un espectáculo, ... un espectáculo sobre ausencias, un conjunto de metonimias que brindan la
posibilidad para reinventar la ciudad cada vez de forma diferente y dan la oportunidad para
imaginar aquello sugerido por la incompletud de lo tangible."
Esta penúltima fase se llevará a cabo (si la "imposibilidad" no se atraviesa) en el Parque Fundidora
del 21 de septiembre al 21 de octubre. Un espectáculo para aquellos que gusten del ejercicio
analítico de la espacialidad de la existencia.

.:J

2O

Exposición de Fotografía

_J

-----------La Alianza Francesa Valle; expositor : Héctor García.

La Alianza Francesa Moría Luisa; expositor : Gerome Ditte.
Instituto Mexicano Norteamericano de Relaciones Culturales;
expositor :·Leopoldo Castro.

Pinacoteca del Estado; expositor : varios.

�</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </file>
  </fileContainer>
  <collection collectionId="276">
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="3205">
                <text>Dynamo : ideas en movimiento</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="479125">
                <text>Publicación de la Sociedad de Alumnos de la Facultad de Economía de la UANL. Presenta información relevante en materia económica, finanzas, negocios, industria y temas afines, así como contenido cultural, deportivo y estudiantil</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </collection>
  <itemType itemTypeId="1">
    <name>Text</name>
    <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    <elementContainer>
      <element elementId="102">
        <name>Título Uniforme</name>
        <description/>
        <elementTextContainer>
          <elementText elementTextId="377563">
            <text>Dynamo </text>
          </elementText>
        </elementTextContainer>
      </element>
      <element elementId="97">
        <name>Año de publicación</name>
        <description>El año cuando se publico</description>
        <elementTextContainer>
          <elementText elementTextId="377565">
            <text>1996</text>
          </elementText>
        </elementTextContainer>
      </element>
      <element elementId="53">
        <name>Año</name>
        <description>Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación.</description>
        <elementTextContainer>
          <elementText elementTextId="377566">
            <text>1</text>
          </elementText>
        </elementTextContainer>
      </element>
      <element elementId="54">
        <name>Número</name>
        <description>Número de la revista</description>
        <elementTextContainer>
          <elementText elementTextId="377567">
            <text>3</text>
          </elementText>
        </elementTextContainer>
      </element>
      <element elementId="98">
        <name>Mes de publicación</name>
        <description>Mes cuando se publicó</description>
        <elementTextContainer>
          <elementText elementTextId="377568">
            <text> Septiembre</text>
          </elementText>
        </elementTextContainer>
      </element>
      <element elementId="101">
        <name>Día</name>
        <description>Día del mes de la publicación</description>
        <elementTextContainer>
          <elementText elementTextId="377569">
            <text>1</text>
          </elementText>
        </elementTextContainer>
      </element>
      <element elementId="100">
        <name>Periodicidad</name>
        <description>La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual)</description>
        <elementTextContainer>
          <elementText elementTextId="377570">
            <text>Mensual</text>
          </elementText>
        </elementTextContainer>
      </element>
      <element elementId="103">
        <name>Relación OPAC</name>
        <description/>
        <elementTextContainer>
          <elementText elementTextId="377587">
            <text>https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaAvanzada&amp;bibId=1753331&amp;biblioteca=0&amp;fb=20000&amp;fm=6&amp;isbn=</text>
          </elementText>
        </elementTextContainer>
      </element>
    </elementContainer>
  </itemType>
  <elementSetContainer>
    <elementSet elementSetId="1">
      <name>Dublin Core</name>
      <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
      <elementContainer>
        <element elementId="50">
          <name>Title</name>
          <description>A name given to the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="377564">
              <text>Dynamo : Ideas en Movimiento, 1996, Año 1, No 3, Septiembre</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="39">
          <name>Creator</name>
          <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="377571">
              <text>Guerrero S., Edgar O., Director</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="49">
          <name>Subject</name>
          <description>The topic of the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="377572">
              <text>Economía</text>
            </elementText>
            <elementText elementTextId="377573">
              <text>Finanzas</text>
            </elementText>
            <elementText elementTextId="377574">
              <text>Negocios</text>
            </elementText>
            <elementText elementTextId="377575">
              <text>Industria</text>
            </elementText>
            <elementText elementTextId="377576">
              <text>Cultura</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="41">
          <name>Description</name>
          <description>An account of the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="377577">
              <text>Publicación de la Sociedad de Alumnos de la Facultad de Economía de la UANL. Presenta información relevante en materia económica, finanzas, negocios, industria y temas afines, así como contenido cultural, deportivo y estudiantil</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="45">
          <name>Publisher</name>
          <description>An entity responsible for making the resource available</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="377578">
              <text>Universidad Autónoma de Nuevo León, Facultad de Economía </text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="37">
          <name>Contributor</name>
          <description>An entity responsible for making contributions to the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="377579">
              <text>Camarillo, Gabriel, Editor</text>
            </elementText>
            <elementText elementTextId="377580">
              <text>García V., Jocaved, Editor</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="40">
          <name>Date</name>
          <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="377581">
              <text>01/09/1996</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="51">
          <name>Type</name>
          <description>The nature or genre of the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="377582">
              <text>Revista</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="42">
          <name>Format</name>
          <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="377583">
              <text>tex/pdf</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="43">
          <name>Identifier</name>
          <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="377584">
              <text>2015611</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="48">
          <name>Source</name>
          <description>A related resource from which the described resource is derived</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="377585">
              <text>Fondo Universitario</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="44">
          <name>Language</name>
          <description>A language of the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="377586">
              <text>spa</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="86">
          <name>Spatial Coverage</name>
          <description>Spatial characteristics of the resource.</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="377588">
              <text>Monterrey, N. L., (México)</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="68">
          <name>Access Rights</name>
          <description>Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies.</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="377589">
              <text>Universidad Autónoma de Nuevo León</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="96">
          <name>Rights Holder</name>
          <description>A person or organization owning or managing rights over the resource.</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="377590">
              <text>El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
      </elementContainer>
    </elementSet>
  </elementSetContainer>
  <tagContainer>
    <tag tagId="28545">
      <name>Corrupción en el Estado</name>
    </tag>
    <tag tagId="28543">
      <name>Desarrollo de modelos</name>
    </tag>
    <tag tagId="24072">
      <name>Inteligencia</name>
    </tag>
    <tag tagId="28544">
      <name>Intercambio estudiantil</name>
    </tag>
    <tag tagId="2942">
      <name>Miedo</name>
    </tag>
    <tag tagId="3448">
      <name>Prensa</name>
    </tag>
  </tagContainer>
</item>
