https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/328/14170/MEMORIA_UNIVERSITARIA._2012._Ano_3._No._30._0002016102.ocr.pdf ee46902dea3d97365a041fd1a3abd506 PDF Text Text Boletin del Centro de Documentación y Archivo Histórico de la UANL UNIVERSITARIA Observatorio Meteorológico del Colegio Civil Entrevista a Hé.ctor Menchaca Solís~-~--- ·· · Año 3 1 Núm. 30 / Julio 2012 �MEMORIA • . .~· -------------------------------------------------------------.... .- [ LA VIDA Y EL TRABAJO DE LA UANL EN EL TIEMPO] AÑO 111 / NÚMERO 30 UANL 3 UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE :WEVO LEÓN® POSICIÓN LOCAL: COLEGIO CML, MONTERREY. Una publicación de la Unhersidad Autónoma de Nue,o León Rector P oR J ESúS lng. Rogelio G Garza Rivera G ARZA Secretario General Observatorio Meteorológico del Colegio Civil Lic. Rogelio Villarreal Elizondo Secretario de Extensión y Cultura Dr. Celso José Garza Acuña Director de Publicaciones Edmundo Derbez García Director del Cenlro de Oocumenlacióo y Archivo Histór ico de la UANL 12 1886-1904 Dr. Jesús Ancer Rodriguez. Dr. Ubaldo Ortiz Méndez Secretario Académico POR JESÚS G ARZA Aunque al principio era modesto y reducido el número de sus aparatos, el Observatorio Meteorológico establecido en 1886 en el Colegio Civil, pronto, con su desarrollo Edmundo Derbez. García Editor R~ponsable Paula Martinez Chapa. Magda Isabel l-lernánde1 Garza (invesligación). Maricela Beltrán Ríos (asislcnte) Diana Alonso Palacios (corrección y estilo). Jacob M. Rodriguez Redacción Dr. Héctor Manuel Menchaca Solís progresivo, prestó un invaluable servicio a la comunidad y a la formación de generaciones de estudiantes, como lo Alejandro Derbez García Diseño Jesús Gerardo D;hila, Efrain Aldama Villa, Juan Ramón Garza Guajardo, Narce Dalia García Partida. Mayela PéreL Maldonado. José Alberto Avi~a Reyes explica uno de sus directores en este escrito de 1904. Colaboradores P OR P AULA MARTiNEZ y Mi\GDA I SABEL HERNÁNDEZ 26 Asisten universitarios a mundial de robótica Designan a Jesús Ancer para eJercer segundo periodo 1°-24°-15º LATITUD NORTE 25°-48°-14°. ALTITUD 49560 MEDIO. POSICIÓN GEOGRÁFfCA'. LONGITUD W. DE MÉXICO JULIODE2012 27 Apuntes históricos del Observatoptf'FONDbª, . C l d l S . JJNIVERSrT1 :o Meteoro1og1co entra e a ecc1on del Estado de Nuevo León Centro de Documentación y Archivo Hístórico de la UANL Circulación y administración BOLETÍN DEL CENTRO DE DOCUMENTACIÓN Y ARCHIVO HISTÓRICO DE LA UANL MEMORIA UNIVERSITARIA. Año 111. Núm. JO.jul io de 2012. Fecha de publicación: 15 de julio de 2012. Revísta mens ual editada y publicada por la Secretaria de Ex.tensión y Cu ltura a través del Centro de Documentación y Archivo Histórico de la UANL. Domicilio de la publicación: Biblioteca Universitaria Raúl Range l Frias. Alfonso Reyes 4000 none. planta principal. San Nicolás de los Garza. Nuevo León, México, C.P_ 64440. Teléfono: + S2 8 1 8329-4000. Ext 6578 y 4265. Impresa por: Impre nta Universitaria.. Ciudad Universitaria sin, San Nicolás de los Garza. N. L., México, C. P. 66451. Fecha de terminación de impresión: 10 de julio de 2012. Tiraje: 1,000 ejemplares. Nllmero de reserva de derechos a l uso exclusivo del titulo Boletin del Centro de Documentación y Archivo Histórico de la UANL Memoria Uni\lcrsitaria o torgada por el Instituto Nacional del Derecho de Autor: 04-2010-071509450100-106. de fecha 15 de julio de 2010. Número de certificado de licitud de 1itulo y contemdo: 14,975. ISSN en 1rámite. Registro de marca ante el Instituto Mexicano de la Propiedad Industrial: en trámite. Las opiniones y contenidos expresados en los anícu los son responsabilidad exclusiva de los aulores. Prohibida su reproducción total o parcial. en cualquier forma o medio. del contenido editorial de este número. Impreso en México Todos los derechos reservados ® Copyright 2012 memoriauanl@':uaolmx ~aM:i' uanlmx res días hacía apenas que e l distingu ido Dr. Manuel Rocha había tomado bajo su digno cargo la dirección del Colegio Civil, cuando con fecha 19 de diciembre de 1885 dirigió al Supremo Gobierno del Estado un oficio, que llevó el número uno, en e l que le comunicaba las necesidades que era preciso satisfacer, desde luego para asegurar la buena marcha de los cursos escolares de aquel año; señalando el Dr. Rocha, como una de las neces idades d e l plantel, la instalac ión del Observatorio Meteorológico, sobre lo cual llamó especialmente la atención del gobierno. El Sr. General Bernardo Reyes Gobernador de l Estado en ese tiempo, estimando justas las pro- T posiciones que se le hacían y animado además por el sentimiento de protección a todos los ramos y de todo aquello que inmediata o mediatamente produce resultados benéficos al pueblo cuyos destinos rige, las aceptó sin vacilación alguna. lnstálose pues, el Observatorio Meteorológico; y ea los primeros días del mes de enero de 1886 fue inaugurado quedando como un agregado de la Cátedra de Física. Contenía un barómetro de Fortín con vernier al décimo; varios termómetros Celsius ordinarios de máxima y mínima para medir las temperaturas del aire a la sombra e intemperie; un higrómetro de Daniel!; dos evaporímetros de Wild que se colocaban un o dentro del gabinete y e l otro fuera, al aire libre, sobre un trozo de MEMORJA / JULIO DE 2012 �OBSERVATORIO METEOROLÓGICO El director del Observatorio Meteorológico. columna de las que habían de servir para los corredores del patio central del colegio sin protector alguno para la lluvia; la dirección de las corrientes aéreas se determinaba con catavientos que consistían principalmente en puñados de tierra pulverizada arrojados hacia arriba y con el frío que producía la corriente fluida en la mano mojada en la palma; las nubes eran bien clasificadas, pero la porción que ocultaban del cielo se determinaba al tanteo, considerándolo dividido en diez partes. El Observatorio era pequeño; y a pesar de su corta existencia y lo reducido del número de sus aparatos, funcionó con regularidad, permitiendo a la vez que los alumnos de la Cátedra de Física estudiaran la Meteorología de esta localidad. Poco a poco fueron acumulándose las observaciones que el Periódico Oficial del Estado daba a la publicidad en la forma de resúmenes mensuales y anuales autorizados por el personal del Observatorio. Componíase este personal de un Director que era el del Colegio; de un Observador, el Preparador de Física, llamado oficialmente para los trabajos MEMORIA JULIO DE 2012 del Observatorio "Oficial"; pero se le conocía con los nombres de "Observador" y "Encargado del Observatorio". Posteriormente, cuando fueron creados los ayudantes de los preparadores en el año de mil novecientos uno, como el objeto de aquellos era que hubiese personas expeditas para ser preparadores cuando quedaran vacantes las plazas, por una disposición privada del señor Director del Colegio, fundada en la más sana interpretación, el Ayudante del Preparador de Física fue también del Observatorio. Al concluir el año de 1886 principia una laguna, la de 1887. En este año, ya por negligencia, ya por descuido, las observaciones no se hicieron o las anotadas se perdieron, pues entre los papeles que existían en el actual archivo del Observatorio, no se encuentra alguno que demuestre lo contrario; tampoco hay ninguna publicación de este año en los periódicos archivados de 1887. Mucho es de sentirse la existencia de esta laguna, pues troza lastimosamente una serie preciosa de observaciones que sin duda será útil a la posteridad. Por desgracia el mal es irremediable; aunque hay un consuelo, y es que el vacío se encubría del primero al tercer año de la fundación. Desde e l año de 1888 los trabajos fueron constantes, introduciendo lentamente algunas modificaciones en las condiciones de instalación, aparatos empleados y horas de observación. En 1896 el psicrómetro de August que sustituyó al higrómetro de Daniel!, los termómetros ordinarios de máxima y mínima a la sombra, el papel cronométrico y el higroscopio de cuerda, que hasta entonces habían estado unos fijos a las paredes y otros dentro de los aparadores del gabinete de Física, fueron colocados en el recinto de la ventana Oeste, cerrado por fuera con una persiana verde y por dentro con una puerta vidriera de dos hojas; el evaporímetro de Wild fue puesto fuera del gabinete en los corredores del Colegio. En este año durante los meses de enero y febrero no se midió la evaporación a la sombra; pero se principió a medir la velocidad del viento y fueron anotadas por primera vez formalmente las indicaciones ozonométricas de tiras de papel impregnadas de yoduro de potasio y almidón, comprando su color con los de una escala dividida de cero a veinte colores violados. En 1897 no se midieron ya la evaporación a la sombra ni las temperaturas extremas a la Nefómetro Pastrana sostenido por cuatro columnas de madera como permite verlo la figura 2. __,¿ Figura 2 intemperie; mas fue modi licada un poco la forma de los resúmenes mensuales y anuales. Los aparatos que estaban en el hueco de la montaña Oeste del gabinete de Física, en 1898 fueron colocados dentro de un abrigo de persianas, pintado de blanco, con puerta al Norte y techo doble inclinado al Sur que se instaló sobre las azoteas de la parte Norte del edificio del Colegio, rodeando dicho abrigo de cajones que tenían sacado el anemómetro de Robinson, fue puesto encima de uno de los pretiles de la azotea, colocado debajo de un abrigo pequeño puesto sobre cuatro pies delgados y suficientemente altos para que no modificara la dirección y velocidad de las corrientes aéreas; el evaporímetro a la intemperie no estuvo como antes completamente descubierto, sino que se le puso un abrigo cuyo techo de vidrio, siempre limpio, estaba sobre cuatro pies de madera muy delgados y altos para que el aire circulara sin obstáculo; el barómetro permaneció en el gabinete de Física y como en este tiempo el termómetro fijo se rompió, a un MEMORIA JULIO DE 2012 �OBSERVATORIO METEOROLÓGICO agricu ltura, a los comercios marítimo y terrestre y a otros diversos ramos. Propuso también el Sr. Pastrana que además de las observaciones locales de 7 a.m. 2 y 9 p.m., se hicieran dos, simultáneas con las que se habían de ejecutar a las 6:23 a.m. y 5: 23 p.m., tiempo del Meridiano de México, en los observatorios de la República re lacionados al de su cargo; comprometiéndose al envío no solo de los esqueletos necesarios para la anotación y remisión por correo y telegráfica de dichas observaciones, sino además de los que se necesitaren para las observaciones locales, que también se habrían de remitir al Observatorio Central de México para estudiar la climato logía de esta localidad ofreciendo en cambio el Sr. Pastrana satisfacer cuanta consulta se le hiciere y remitir de México el resultado de sus trabajos. Aceptose todo con gusto; y desde 1901 se ejecutan en este Observatorio c inco observaciones, tres de tiempo local a las 7 a.m., 2 y 9 Figura 3 Figura 5 Arriba izquierda, figura 3, pluviómetro sostenido por un tripié de fierro fijo a un triángulo de madera; derecha, figura 4, el anemómetro y la veleta; abajo, figura 5, el barómetro del Observatorio de Lampazos en un abrigo en forma de prisma triangular recto con dos caras de vidrio. MEMORIA / JULIO DE 2012 lado del aparato se colocó lo más próximo posible, un termómetro que era corregido con frecuencia. En este ramo los trabajos consistían no sólo en observar y acumular observaciones, sino que se mando imprimir un boletín que contenía las observaciones diarias y los resúmenes mensuales; repartiéndose éste entre los observatorios existentes en la República y aún muchos del extranjero con los que se tenía una correspondencia regular consistente principalmente en el cambio de observaciones y satisfacción de pedidos. Diariamente eran remitidos en clave al Observatorio Meteorológico Central, telegramas comunicando las observaciones; se tenía extremado esmero en la puntualidad de las horas de observación, lecturas, limpieza de los aparatos, correcciones termométricas; así como en la determinación de la humedad relativa y cantidad de gramos de agua en el aire por metro cúbico a Oº y 76 centímetros de mercurio. En 1901 fueron instalados a propuesta que el Oficial del Observatorio hizo al Sr. Director del Colegio, Ingeniero Miguel F. Martínez, un evaporímetro a la sombra, un termometrógrafo de Bellan i y un termómetro ordinario de mercurio a la intemperie, pero la medición del ozeno se desatendió mucho desde entonces, tanto por la imperfección del medio empleado, cuanto porque estas observaciones, caso de efectuarse, corresponderían al Consejo de Salubridad. Poco tiempo después el Sr. Ingeniero Manuel E. Pastrana, digno Director del Observatorio Meteorológico Central de México, comunicó a la dirección de este Observatorio lo conveniente y útil que sería para la Meteorología Nacional, la correspondencia completa de este Observatorio con el de su cargo; exhortando al personal a que por patriotismo procurase la unión más perfecta con objeto de formar una "Red Meteorológica en la República", ligada con las de algunas naciones am igas, y a sí adecuar los esfuerzos de todos en bien de la humanidad y con especialidad en el de nuestra patria, ministrando con certeza la predicción del tiempo a la p.m. y dos simultáneas a las 6:23 a.m. y 6:23 p.m. tiempo de México para la formación de las cartas de tiempo y predicciones de corto período; diariamente estas dos últimas observaciones se remiten en clave por telégrafo al Observatorio Central. A partir de este tiempo la trasmisión telegráfica es franca no sólo de los telegramas ordinarios sino también de los que fueren necesarios para comunicar la aparición de algún fenómeno inesperado, y la fracción de pedidos urgentes; remitiéndose mensualmente además las observaciones locales anotadas en registros especiales, acompañadas de resúmenes mensuales y registros de fenómenos diversos y accidentales con el nombre de "notas". Hasta aquí, como habrá podido verse, el desarrollo del Observatorio ha sido lento, pero progresivo hacia s u perfección sin que ninguno de los directores que ha tenido haya dejado de hacer cuando menos una modificación. El Sr. Dr. Manuel Rocha fue, como se dijo el principal fundador; y en su tiempo con excepción de MEMORJA / JULIO DE 2012 �OBSERVATORIO MITEOROLóGICO algunos descuidos de los observadores, funcionó bien y se publicaron los primeros resúmenes. El Sr. Dr. Pedro Noriega trasladó los aparatos a mejor lugar pues si primero estuvieron donde el aire circulaba con dificultad después estuvieron en campo abierto, procurando proteger a uno de la lluvia y a los otros del calentamiento por la radiación de la azotea y de los edificios circunvecinos. De esta época son de muy digna mención el celo y constancia con que se practicaron las observaciones y demás trabajos, ayudado el Sr. Noriega por un observador infatigable, el Sr. Ernesto Videgaray, a quien por sus desvelos mucho debe el observatorio; y tanto era su empeño en el adelanto de éste y tanto su dedicación a los estudios de Meteorología, que no obstante haber dejado el puesto de observador por su ascenso a Profesor de Física en sustitución del honorable y sabio Noriega, siguió haciendo observaciones sin que figurara su nombre en los registros, sino el del observador que a él lo había reemplazado por nombramiento de 21 de octubre de 1898, expedido por el Sr. Gral. B. Reyes, a favor En 1901 se autorizó la formación de una Red Meteorológica en el Estado, llamada "Sección Meteorológica del Estado de Nuevo León". --- --------- ---------- - - - - - - - - -- - del Sr. Jesús Garza. La vigilancia del Sr. Videgaray en el Observatorio acabó con su vida, ya minada por incurable enfermedad. El Sr. lng. Miguel F. Martínez reinstaló un evaporímetro de Wild a la sombra, un termómetro ordinario de mercurio y uno de máxima y mínima de BeUani a la intemperie; fue el primero que concibió la idea de formar con el Observatorio una oficina independiente del Colegio. El Sr. Dr. Rafael Garza Cantú proyecto algunas reformas que no se efectuaron por lo efímero de su dirección. Pero en ninguna época ha progresado tanto y con rapidez el Observatorio como desde que el Sr. Dr. A. Carrillo es Director del Colegio, así porque es hombre que sabe administrar, como porque se ha presentado una circunstancia favorable a su modo de dirigir; debiéndose consignar el hecho de que tanto para estimular al observador como por retribuir mejor su trabajo obtuvo para este empleado, del Supremo Gobierno del Estado una gratificación regular. En 1901, año fe! iz para el Observatorio siendo Secretario de Guerra y Marina el Sr. General Reyes, en México el Sr. Ing. Manuel E. Pastrana le presentó un proyecto para establecer una Sección Meteorológica en el Estado de Nuevo León, como se había hecho ya en algunos estados de la República. El Sr. General escribió particularmente con fecha I Ode octubre, al Sr. Lic. P. Benítez Leal, Gobernador Interino del Estado, participándole la idea del Sr. Pastrana. El proyecto fue puesto a discusión, rindiéndose por el Oficial del Observatorio un dictamen en el que se expresa con claridad lo conveniente que era el establecimiento de la Sección Meteorológica propuesta; agregándose en él, entre otras cosas, lo indispensable que era la compra de aparatos nuevos iguales a los de las otras Secciones de la República, para que todos fuesen de la misma marca e igualmente corregidos o comparados con los del Observatorio tipo. Después de este dictamen el Sr. Gobernador Benítez contestó al Sr. General su carta diciéndole que se aprobaba la idea del Sr. Pastrana y quedaba autorizado el gasto para la compra de los aparatos indicados en el proyecto, comisionando a los señores Ópticos Calpini y Sucesores de México, para que por su conducto se pidieran a Europa los que no se pudieran construir en la República. El proyecto consiste en la formación de una Red Meteorológica en el Estado, llamada "Sección Meteorológica del Estado de Nuevo León", formada de un Observatorio Meteorológico en Monterrey que es la Oficina Central de la Sección, una Estación Meteorológica en Lampazos, cuatro estaciones termopluviométricas de primera clase en Cadereyta J iménez, Galeana, Montemorelos y Dr. Arroyo; y seis estaciones termopluviométricas de segu nda en Bustamaute, Salinas, Treviño, Higueras, Bravo y Zaragoza. Las estaciones de primera clase las de segunda y el Observatorio de Lampazos dependen Termómetro a la intemperie, termómetros a la sombra, evaporómetro de Wild a la sombra, evaporómetro de Wild a la intemperie, anenómetro de Robinson y veleta del Observatorio de Monterrey. exclusivamente del de Monterrey que es la Oficina Central y que se entiende directamente con el Observatorio Central de México. El 2 de diciembre de 1902, por disposición del Sr. Gobernador Benítez, el Oficial del Observatorio de Monterrey fue a Lampazos para instalar el de este lugar; se le recibió muy bien por el Sr. Alcalde 1º que puso inmediatamente a su disposición dinero y buen número de hombres entendidos, procediendo luego al desempeño de la comisión que le había conferido. Después de haber examinado con mucha detención las localidades que se le ofrecieron para que en cualquiera de ellas se hiciera la instalación, el instalador eligió por creerlo más conveniente al objeto para que se le destinaba, el cuerpo de azoteas del lado Oeste de la Escuela Superior de Niñas. En la figura 1, el cuadro representa el lugar ocupado por el abrigo de techo y persianas dobles, pintando de blanco por fuera y de gris por dentro, construido según el plano que remitió el Sr. Pastrana; dentro del abrigo cuyas puertas están al Norte y el techo inclinado al Sur, hay un psicrómetro y un juego de termómetros de máxima y mínima bien protegidos; y aunque el abrigo es para azoteas, al que tiene varios cajones con césped. El cuadro indica el lugar donde está e l nefómetro sostenido por cuatro columnas de madera como permite verlo la figura 2. El triángulo C representa el que ocupa el pluviómetro que está sostenido porun tripié de fierro fijo a un triángulo de madera, figura 3. Por último, el cuadro indica donde quedaron el anemómetro y la veleta, cuya disposición sobre reportes puede verse en la figura 4. El nefómetro, anemómetro y veleta están sobre pies suficientemente alto, para que la parte más allá del techo del abrigo no modifique la dirección del viento ni cubra parte del cielo al medir las nubes. El barómetro quedó en un abrigo en forma de prisma triangular recto con dos caras de vidrio, figura 5, puesto en una sala especial de las de la Escuela de Niñas, destinada aquella a Oficina y Archivo del Observatorio. Cuenta éste además con un espejo de nubes y un contador de segundos. El personal lo forman un Director que es el de la Escuela Superior de Niñas y un Ayudante para suplir al primero en sus faltas temporales por diversas causas, escogido de los alumnos mayores y más aprovechados de dicha escuela. MEMORJA / JULIO DE 2012 MEMORIA / JULIO DE 2012 �OBSERVATORIO METEOROLÓGICO Oficina y sala del barómetro del Observatorio Meteorológico de Monterrey. En este Observatorio se practican cinco observaciones diariamente, tres a las 7 a.m., 2 y 9 p.m. tiempo de su meridiano y dos a las 6:23 a.m. y 6:23 p.m. tiempo de México. Las observaciones locales se anotan en registros mensuales que se llevan por triplicado de los que cada fin de mes o primeros días del siguiente se remiten dos al Observatorio Central de la Sección. Las observaciones simultáneas se anotan en registros llamados "décadas" de los cuales cada diez u once días el Director remite a la misma Oficina Central, dos ejemplares. De esta observación simultánea se envían dos telegramas, uno al Observatorio Central de México y otro al de Monterrey. La estaciones termopluviométricas de primera clase están dotadas cada una de un termornetrógrafo de Bellani puesto dentro de un abrigo de persianas y techo dobles, pintado de blanco por fuera y de gris por dentro puesto directamente sobre el suelo que tendrá césped; un pluviómetro y una veleta. En ellas se ejecutan solamente dos MEMORIA JULIO DE 2012 observaciones simultáneas al día, de las que tanto en la mañana como en la tarde los jefes remiten en clave un telegrama a la Oficina Central de Monterrey. El registro de observaciones es triplicado con objeto de que sean remitidos cada diez u once días dos ejemplares a la oficina de que dependen. Las estaciones de segunda clase están dotadas cada una de un termometrógrafo de Bellani con su abrigo correspondiente igual al que tienen los de primera; y un pluviómetro. No tienen horas fijas de observación, pero deberán hacerse entre 4 y 6 de la tarde y 6 y 7 de la mañana. El registro en el que anotan las observaciones será triplicado, remitido en tiempo oportuno dos ejemplares a la Oficina Central; y no remitirán telegramas. La Oficina Central de la Sección estará en Monterrey, y de ella dependerán todas las demás. Esta oficina esta dotada de un barómetro de Renou de cubierta y escala compensada, colocado dentro de un abrigo de forma de prisma triangular recto con dos caras de vidrio, fijo a la pared; un espejo de nubes; un anemómetro de Robinson; una veleta; un contador de segundos; un evaporímetro de Wild a la intemperie con un abrigo de techo de vidrio; otro evaporímetro a la sombra puesto dentro del antiguo abrigo de persianas para los termómetros; un psicrómetro y un juego de termómetros de máxima puestos dentro de un gran abrigo para azoteas, semejante al del Observatorio de Lampazos, rodeado de dicho abrigo de cajones con césped; un termometrógrafo de Bellani y un termómetro ordinario de mercurio al sol; un nefómetro Pastrana y un pluviómetro. Esta oficina ejecuta cinco observaciones diarias, tres a tiempo local y dos simultáneas, remitiendo de las últimas diariamente en clave, dos telegramas al Observatorio Central de México. La observaciones locales se anotan en registros especiales y con ellas se forman los resúmenes mensuales; se anotan además en otro registro los fenómenos diversos y accidentales, remitiéndose en los primeros días de cada mes un ejemplar de ellos al Observatorio de México. Las simultáneas se anotan en registros "décadas" de los que cada diez u once días se remiten ejemplares a la oficina que tiene a su cargo el Sr. Pastrana. La Oficina Central de Monterrey remite a México los telegramas que recibe de las estaciones de primera y segunda clase, dejando de ellos un ejemplar para los trabajos propios de la Sección. Últimamente a propuesta del Sr. Ing. Pastrana, se encargaron para la Oficina Central de esta Sección un psicrómetro al sol, un juego de termómetros de máxima y mínima a la intemperie que sustituirá al termometrógrafo de Bellani; y un heliógrafo de Salmoiraghi con capelo y tiras chicas, medianas y grandes; además el Sr. Dr. Carrillo aprovechó la oportunidad de que el Supremo Gobierno del Estado ministró una fuerte suma para enriquecer los gabinetes con aparatos y útiles y fue encargada una buena cámara para fotografía de nubes, habiéndose hecho antes algunos experimentos de resultados favorables. Para la Estación Meteorológica de Lampazos se encargo también un heliógrafo de Salmoiraghi. El personal de la Oficina Central de la Sección Meteorológica del Estado de Nuevo León, antes llamado "Observatorio Meteorológico del Colegio Civi I del Estado" estuvo formada hasta el 21 de abril del año próximo pasado, por un Oficial del Observatorio u observador y un Director; pero con esta fecha el C. Secretario de Gobierno comunicó al Sr. Dr. Carrillo entre otras cosas lo siguiente: 2ª Que dicha oficina se instalará en el local de ese mismo Instituto y quedará como dependiente de la Sección de Fomento de esta Secretaría, bajo la inmediata vigilancia e inspección de esa Dirección. 3ª Que el personal de la aludida oficina se integrará por un Director, un Ayudante y un Mozo. El 22 de abril de 1903 recibió el suscrito nombramiento de Director de la Oficina Central de la Sección Meteorológica del Estado con que el Sr. Gral. Reyes tuvo a bien nombrarlo; el Ayudante fue al principio el Sr. Francisco Carrillo y por renuncia que éste hizo, es actualmente el Sr. Alfredo Juárez; el mozo Cruz Álvarez. Para la fecha no está acabada la instalación de las estaciones termopluviométricas, pues con motivo de la fiebre amarilla que invadió el Estado el año próximo pasado, los trabajos se aplazaron tanto porque la atención del Supremo Gobierno estaba en los medios de extinguir la epidemia y evitar la propagación, cuanto por que la peste ocasionó gastos considerables; pero en breve se pondrá otra vez mano a la obra hasta concluir la instalación y regularizar los trabajos como lo indica el proyecto del Sr. Pastrana. Es innegable que el Observatorio de Monterrey mucho debe a los Srs. Dr. Atanasio Carrillo e Ingeniero Manuel E. Pastrana; a éste por su iniciativa en las grandes reformas que está experimentando hasta hacer de él la oficina Tipo de la Sección Meteorológica del Estado; y al primero, por su afán continuo en llevarlas a efecto, aumentándolas a su vez. En la memoria que sobre los diversos ramos de la Administración Pública, presentó a la XXIV Honorable Legislatura el Sr. General Reyes refiriéndose al Colegio Civil se expresó en estos términos"A I recibirme del Gobierno, encontré el Colegio en condiciones de progresar". En efecto progresado y con él el Observatorio Meteorológico que no tarde, quien permitió su fundación lo llevará a su apogeo. Monterrey, 19 de marzo de 1904. AGENL. Sección: Educació n. C olegio Civil. As unto: Observatorio Meteorológico. Año: 1863- 190 l. Caja l. MEMORIA / JULIO DE 2012 �PERFILES Dr. Héctor Manuel Menchaca Solís .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . DOCENTE, INVESTIGADOR Y PROMOTOR DE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . POR P AULA MARTINEZ CHAPA y MAGDA I SABEL H ERNA.ND EZ Este distinguido uniYersitario de la Facultad de Ciencias Químicas, que desde su infancia en los campos de algodón en Anáhuac, se prometió servir a su comunidad y a su país, ha promocionado el establecimiento de industrias binacionales y de alta tecnología en ~uevo León, ha colaborado en la obtención de 10 patentes )' desarrollado una extensa carrera en la investigación )" la docencia. • lJ Nos podría contar donde nació y cuando? ) Nací en un municipio: Lampazos de Naranjo, Nuevo León, en el año de 1930, un 15 de enero de 1930. ¿ Quiénes fueron sus padres? Mi padre era Julio Mencbaca Ortegón y mi madre Julia Solís Rodríguez, Julio y Julia. ¿ Usted inicia sus estudios en el municipio de Lampazos? No, el municipjo de Lampazos en aquel entonces llegaba hasta antes de la congregación Colombia, cubría todo lo que ahora es Anáhuac, por ejemplo, mi padre ahí se casó y ahí desarrolló toda su vida inicial, pero se fue hacia la frontera; se abría en aquel entonces el sistema de riego número 4 en Anáhuac, de los primeros que se construían en la república, y había un centro de desarrollo y los ingenieros y planeadores se desplazaron de tal manera que hubo un momento en que teníamos casa en Lampazos -no casas muy grandes ni MEMORIA ! exageradas-, teníamos casa en Anáhuac, teníamos casa en Camarón y para poder estudiar con algunos de mis hermanos rentamos una casa en Nuevo Laredo, Tamaulipas, o sea, que mi vida se desarrolló en toda esa zona. Yo ten ía un padre muy exigente; é l era campesino y comerciante, muy entusiasta y muy trabajador, vendía de todo, en una ocasión en Camarón era dueño de una feria y teníamos un salón de patinar, imagínense en 1930 un salón de patinar, era un soñador junto con mi madre, muy trabajadores los dos, eran emprendedores. Yo recuerdo que en el rancho había de todo, me refiero a cosas cu ltivadas por ellos, aparte tenían cabras, vacas, hacían queso, chorizo, jamón; en las épocas que no había sequía era una bonanza extraordinaria, sin embargo, cuando la había definitivamente la gente emigraba, sobre todo para que sus rujos estudiaran, es decir, nosotros venimos a Monterrey porque un hermano mío estaba JULIO DE 2012 MEMORIA I JULIO DE 2012 �PERFILES en la Álvaro Obregón, ahí terminó su carrera y ahí fue maestro. ¿Dónde hizo sus estudios básicos'? En un sistema de riego o un sistema agrícola hay años de bonanza y años de sequías, mi familia se desplazó hacia Monterrey y aquí estuve yo la mayor parte de la primaria, aunque hice algunos años en Anáhuac y en Camarón. Desde primaria yo tuve muy buenos maestros. Un maestro de primaria fue don Febronio Chavarria, él me enseñó historia de México, me enseñó ciencias porque hacíamos experimentos bajando unos alambres y electrodos, me enseñó deporte, español y, i ¿A los seis años usted ya estaba en Monterrey estudiando y su familia también? Héctor Menchaca Solis 11 Nació en Lampazos del Naranjo el 15 de enero de 1930 11 Ingeniero Químico egresado de la Facultad de Ciencias Químicas de la UANL(1957), doctor en Ciencias Químicas por la UNAM (1962) y con estudios sobre química cuántica y ciencia nuclear en las universidades de Florida (1963) y Louisiana (1967). 11 Profesor de Química y Síntesis orgánica en la Facultad de Ciencias Químicas de la UANL (1948-1957), profesor de Química y Fisicoquímica en las facultades de Química y Ciencias de la UNAM (1958-1960). 11 En las maestrías de Química de la Universidad de Guanajuato fue profesor de Catálisis (1972) y en la de la UANL, de Catálisis y Química del petróleo (1983). 11 Asesor de los programas de graduados e investigación en el ITESM (1985) 11 Investigador desde 1968 en el Instituto de Química de la UNAM, en la UANL, en el ITESM, en la Comisión de Energía Nuclear y en el Instituto Mexicano del Petróleo donde ha colaborado en la obtención de 10 patentes. 11 Delegado regional de Conacyt en los estados de Nuevo león, Coahuila y Tamaulipas (1995-2002). 11 Ha promocionado el establecimiento de industrias binacionales y de alta tecnología en el estado de Nuevo León y el desarrollo de parques industriales en la región (1985-1995) 11 Presidente fundador de la sección noreste de la Sociedad Química de México (1963-1965), miembro de la Academia Nacional de la Investigación Científica (1968), de la Academia Nacional de Ingeniería, presidente de la Sociedad Química de México (1975), del Colegio Nacional de Químicos e Ingenieros Químicos (1979) y de la Asociación Noreste de la ADIAT (19951997). MEMORIA aparte, hasta bailar porque en los eventos bailaba tango con su esposa. En Camarón estuve en una escuela de unas señoritas que eran muy buenas maestras, yo pensaba que después del año que estuve ahí, que fue el primero de primaria, seguramente iba a entrar a segundo en Monterrey, me dieron la calificación de pase, sin embargo, mi padre dijo: "a ver, vamos a ver , te voy a pedir que hagas unas cuentas y me leas unos documentos", yo creo que él sintió que yo no estaba bien para segundo, me dijo: "vas a volver a entrar a primero", y eso me dio cierta ventaja, fui un niño de los primeros en los grupos que estuve. JULIO DE 2012 Mi padre seguía en el rancho y mi madre con la familia con todos nosotros en Monterrey. Yo estuve aquí en muchas escuelas primarias: estudié en la escuela Edmundo de Amicis, en la Abelardo L. Rodríguez, una temporada en la Acero porque teníamos familiares en la Fundidora y tenía familiares en la colonia Independencia. En aquella época era común que las familias lo recibieran a uno que venía de los pueblos, entonces estuvimos acomodados en esas casas y después rentamos una por la Calzada Madero, en frente de la Álvaro Obregón porque mi hermano estaba estudiando ahí, entonces yo tengo una infancia de lo más agradable, era muy amiguero de tal manera que yo me divertía mucho con las personas de la esuela o del barrio. ¿Usted termina la primara y la secundaria y dónde estudió la preparatoria o bacbiJlerato'? Bueno, pasa una cosa, en aquel entonces hubo una temporada muy buena de cosecha de algodón en Anáhuac y nos regresamos; yo terminé el sexto año y la secundaria en Anahuac. Quería yo salir de ahí, ser una gente capacitada y servir a mi comunidad y a mi país, yo recuerdo, estando en un algodonal, no había aeropuerto pero pasaban los aviones, los veía uno nada más cruzar y me hice yo ese propósito: "algún día voy a ir yo en ese avión", tendría yo como unos siete u ocho años. Pasando el tiempo tuve que hacer la preparatoria en Nuevo Laredo; la carrera en la Facultad de Ciencias Químicas de la Universidad Sus padres Julio Menchaca Ortegón y Julia Solís, "muy trabajadores los dos, eran emprendedores; en el rancho había de todo, me refiero a cosas cultivadas por ellos, aparte tenían cabras, vacas, hacían queso, chorizo, jamón". de Nuevo León, me fui al doctorado a la UNAM, hubo oportunidad de presentar un trabajo de investigación en Nueva York y recuerdo muy bien que venía con mi esposa y mis dos hijos - los que teníamos en aquel entonces-, y el piloto dice: "vamos cruzando el Río Bravo", yo ya no me había acordado de aquel sueño e iba yo en el avión habiendo obtenido el doctorado; cuando uno sigue los sueños con voluntad y tesón los consigue y ese a sido un poco mi afán. Mi madre me acompañó cuando me dieron el diploma y el titulo en la Universidad de Nuevo León, ya cuando no vivía, mi padre me acompañó en el examen doctoral en la Torre de Ciencias de la UNAM , ellos vieron los resultados de las lecciones y de la confianza que depositaron en mi porque desde muy pequeflo me pusieron a que ayudara en el trabajo junto con mis hermanos, éramos gente muy entusiasta para el trabajo diario y también para el estudio, yo leí mucho, en Anáhuac había una pequeña biblioteca y me leí a Julio Veme y todos los libros que estaban ahí. ¿Entonces regresaba a la cosecha? Si, estando en la secundaria, en la preparatoria o en la facultad tenía que combinar el trabajo de campo. Creo que es muy importante para los jóvenes y niños que el padre tenga confianza en ellos, yo desde muy niño estaba encargado del rancho, de la contratación de los trabajadores, de la pizca, de llevar el algodón a la fábrica, manejar parte de las herramientas que se usan en el campo; a la vez me daba oportunidad de tener chequera, yo pagaba y entregaba las cuentas al final de la cosecha, esa forma de educación fue muy valiosa para mí, es la que he empleado con mis hijos, darles confianza y exigirles; afortunadamente tuve una esposa hecha de esa manera, ella acaba de morir: Martha Villarreal Lozano, fue microbióloga e MEMORIA / JULIO DE 2012 �UJllvtBSJDD DE fflYO LEOI FAC. DE CIE CIAS QUTI ICAS. I NGENIERO Q naco HECTOR liENCHACA SOLIS. ---.,. trajo maestros de Bel las Artes que nos enseñaron el Jarabe Tapatío y otras piezas y consiguió trajes para festejar ese centenario; aparte nos daba clases de francés, era un estuche de monerías, personalizaba mucho, estaba al tanto de cada uno de los estudiantes, si éramos muchos se daba tiempo; extraordinario, tanto así que nos puso a trabajar porque en Monterrey íbamos a tener el reto de estudiar junto con muchachos que llevaban la prepa de tres años. Nos dio clases extras los sábados y a veces los domingos para que pudiéramos venir a competir; ha sido una vida de mucho esfuerzo pero muy productiva, tanto así que vine y en la facultad fui uno de los primeros diez alumnos junto con gente muy inteligente y que fue muy importante, que estudió en Europa o en otros lados, compañeros míos, algunos de ellos todavía viven. ¿A quién podría mencionar? investigadora en la Facultad de Medicina. Yo tengo como recuerdo cuando nos casamos, que casi fue una boda universitaria, por un lado, estaban todos mis compañeros de Ciencias Químicas y, por el lado de Medicina estaban sus compañeras despidiéndola, sí, he tenido una vida muy agradable. ¿Cómo decide su carrern y el venir a Monterrey a estudiar? Mi idea era venir a Monterrey, en ese entonces la preparatoria era de tres años. Yo quería salir lo más pronto posible y ayudar a mis papás, entonces me fui a Nuevo Laredo, estuve en casas de tías y recorrí todos los lugares para poder hacer mi secundaria, me fue muy bien. Yo recuerdo al profesor Juvenal Boone Flores, que ahorita la preparatoria en Nuevo Laredo lleva su nombre, fue maestro mío. En una ocasión nos dijo: "le voy a pedir un favor, como es el primer centenario de Nuevo Laredo ustedes van a aprender a bailar" y MEMORIA JULIO Ot 2012 A uno que fue secretario de Ciencias Químicas: José Espinoza Cisneros, a Jesús Elizondo Díaz, él era el más inteligente del grupo y había otro muy inteligente e importante: César Faz, compañero que vive todavía en Rosita, Coahuila, y muchos otros, los que terminamos ese año fuimos siete pero éramos un grupo de 35. Yo tuve ese grupo y, por cierto es lo que recomendé a mis hijos: "júntese con los mejores", yo me junté con esos que mencioné para estudiar, para divertimos, para todo. ¿Cuando entra a la Facultad presenta examen o era pase directo? Directo, antes no era mucha la población, nosotros fuimos un grupo de 35, yo recuerdo mucho a un profesor de matemática que nos sentenció casi al principio: "a ver, levanten la mano los que viene del Franco Mexicano -todos ahí-, los demás van a tenerse que apurarse porque van a batallar para que pasen conmigo", y realmente nos fue igual a todos, la educación era mas o menos pareja, aparte del esfuerzo que le ponga uno cuando es estudiante o el interés que tenga de realizar sus sueños. ¿Cómo eligió la Facultad de Ciencias Químicas? Lo que pasa es que cuando yo estaba en preparatoria no me decidía entre medicina y quimica, entones el primer año fue común, no hubo problema, pero luego me dice el director: "decídete", y batallé mucho, yo dije: "a mi me gustaría ayudar mucho a la gente, al prójimo, pero no quisiera ser yo un médico de esos que no lo hacen bien, mejor me meto a la industria o la química, es decir, pensaba que podría fallar en ese interés que tenía por trabajar para el prójimo, entonces escogí química, sin embargo, he tenido la oportunidad en la carrera de químico de apoyar mucho la educación, la investigación y trabajar en ese sentido. ¿Y estando en la facultad cómo fue esa época de estudiante? Yo pasé una estancia en la Universidad extraordinaria, siempre he sido una persona que me adapto, no soy muy serio, nos íbamos al cerro a escalar con varios colegas, nos tocó el viaje que hizo la Universidad en un tren a la Ciudad de México para darle las gracias al Presidente Miguel Alemán que donó los terrenos para la Ciudad Universidad, estaba en aquel entonces como Rector e l licenciado Rangel Frías y Morones Prieto como gobernador, los acompañamos en un tren para ir a dar las gracias, fue la primera que fui a la Ciudad de México. ¿De ese viaje que podría contar? Recuerdo al licenciado Roque González Salazar, él era un estudiante de leyes más o menos de nuestra generación, él fue quien le dio las gracias al presidente, aunque no estudiaba química, yo era amigo de él. En ese viaje nos divertimos, anduvimos en grupo en todos los eventos que nos organizaron, nos llevaron a una corrida de toros, se organizó extraordinariamente ese viaje, todo estaba muy bien organizado por la Uni-versidad, tanto así que tuvo un efecto inmediato, se concedió el cambio del campo militar y que la Universidad tuviera un lugar para construirse. ¿De maestros a quien recuerda? Aquí en Monterrey tengo recuerdos muy gratos de varios maestros, uno de ellos el ingeniero Oliverio, fue de los desarrolladores de Hojalata y Lamina, el maestro Leví, que trabajaba en Cervecería y maestros que en aquel entonces los reconocía uno porque fueron los pioneros de la investigación como Eduardo Aguirre Pequeño, Jeannot Stern y muchos otros más. ¿A su generación le tocó hacer algún viaje de estudios? Yo hice un viaje, no con mi generación, sino con dos generaciones abajo, teníamos el sueño de ir a Europa nada más que no nos alcanzó, entonces hicimos un viaje por toda la república, extraordinario. ¿Usted trabajaba? Si, yo recuerdo cuando fui a decirle a mi padre que ya no necesitaba que me mandara dinero para vivir se puso triste porque me puse a trabajar dando clases en el Franco Mexicano, en el Laurens y a alumnos particulares, aparte trabajaba por temporadas en una fabrica de ladrillo y en una fábrica de pinturas, para esto yo estaba en cuarto año. ¿Usted dio clases en la Facultad de Ciencias Químicas? Cuando estaba yo de estudiante empecé dando clases. ¿A que grupos o en que año daba clase? Yo estando en cuarto empecé dando clases a los muchachos de segundo de laboratorios, Química "He tenido la oportunidad en la carrera de químico de apoyar mucho la educación, la investigación y trabajar para el prójimo". orgánica, Síntesis orgánica y algo de Físico química. Antes de irme hacer el doctorado fui el segundo maestro de tiempo completo, bueno, es que habiendo empezado hace muchos años todo el tiempo era uno el primero; Jorge Valenzuela en Ciencias Químicas fue el primero; la Universidad no tenía más que maestros por horas. Cuando estaba el arquitecto Joaquín A. Mora y el maestro Guillermo F. Dávalos como director en la Facultad se empezó con los maestros de tiempo completo. ¿En cuarto año se independiza económicamente? Si, aunque después estando en la Ciudad de México le mandé decir: "oyes, fijate que no me ha llegado la beca" e inmediatamente me solventó porque ya tenía que cruzarme de calle para no pasar por los restaurantes donde me daban crédito. Mi papá y mi mamá aún en facultad MEMORIA JULIO DE 2012 �PERFILES estaban al tanto, yo le llevaba las calificaciones y siempre me sentenciaba mi padre porque me decía: "mira, yo tengo confianza en ti pero cuando no quieras ya estudiar avísame para ponerte a trabajar". ¿Concluye su carrera y se va estudiar su posgrado? Héctor Menchaca se trasladó a la Ciudad de México para realizar sus estudios de doctorado y al conluirtos fue et primer Doctor en Ciencias de la Universidad de Nuevo León. Aquí durante un viaje de estudios. MEMORIA JULIO DE 20l2 Hay un esfuerzo a nivel nacional por mandar personas al extranjero, en la misma Universidad muchos de mis compañeros se fueron a Europa o se fueron a hacer cursos o diplomados; vino una persona de la UNAM a proponer una plaza para hacer investigaciones y me propusieron a mi por parte de la facultad. En aquella época estaba el doctor Nabor Carrillo como Rector de la UNAM, él fue quien me dio la beca, después al terminar, estando yo aquí en la Universidad lo invitamos en varias ocasiones a dar conferencias. Yo iba por un año a la Ciudad de México, ya hasta estábamos haciendo planes para casarnos mi esposa y yo, sin embargo, resulta que ya estando allá del grupo que se formó me seleccionaron para hacer el doctorado, ustedes se han de imaginar, mi novia me dice: "¿por qué no escogen a otro?" y le dije: "bueno, es una oportunidad" y pasando el tiempo, cinco años, ya hechos los cursos doctorales y ya casi terminada la tesis vine a decirle: "ahora sí, nos vamos a casar". Cuando uno hace posgrado se tiene que meter a fondo y olvidarse de muchas cosas. Yo nunca me imaginé que iba a hacer un doctorado y fui el primer Doctor en Ciencias de la Universidad de Nuevo León en 1962, entonces me decían médico, afortunadamente yo tenía cuñados que eran médicos, sino, me pedían que inyectara. ¿Le propusieron trabajo allá? Claro, en un posgrado en California nada más que yo quería regresar a la Universidad de Nuevo León para retribuir algo de lo que había estudiado. Regresando yo del doctorado fue un trabajo intenso empezar a ver cómo abrir o fortalecer la investigación. Había gente haciendo investigación en medicina, en ingeniería civil, en biología, pero me sorprende el Rector José Alvarado cuando al llegar me nombra encargado de la investigación en la Universidad' y pues a darle porque había que hacer todo en aquel entonces, primero coordinar a todos lo grupos, luego fortalecerlos y ayudarles, de ahí salió mucha gente que han sido rectores. ¿Donde emaba ubicado? En el sexto piso de Rectoría, ahí estaban las oficinas del Instituto de Investigaciones Científicas. ¿Durante el tiempo que estuvo en el Instituto de lov.estígación que podría destacar? La formación de recursos humanos, nos dedicamos a buscar presupuesto y también apoyos, nos apoyó Manuel L. Barragán, el Patronato Universitario, Cervecería Cuauhtémoc, Hojalata y Lamina, Cigarrera; hicimos una bolsa de recursos y empezamos a apoyar a la gente que se iba a estudiar, por ejemplo, en aquel entonces se fue el ingeniero Raúl Quintero Flores, se fue el doctor Luis Eugenio Todd, se fue el doctor Alfredo Piñeyro López, fueron los primeros que salieron al extranjero apoyados en cierta parte por la Universidad de Nuevo León; entonces así buscamos formar recursos humanos, lo que era el núcleo de unas cuantas personas hacerlo más grande; eso ha sido muy benéfico, estoy sorprendido de los avances que ha tenido la Universidad. Hicimos algunos programas en la Universidad para modificar un poco los programas de bachilleres, entonces había un coordinador de bachilleres y trabajé yo con él para modernizar un poco las materias; trajimos el Laboratorio de Radioisótopos y la primer computador aquí a la Universidad, una maquina portátil, estaba en Físico-Matemáticas, en el ultimo piso de Rectoría; y es que resulta que estando como estudiante del doctorado en México me tocó usar la primera computadora que llegó a México, una M300, una computadora enorme, era todo un edificio y de una capacidad a lo que yo traigo ahorita en una tablet. Estuve muy conectado con los primeros cursos de computación con los alumnos de Físico-Matemática; los de otras facultades como la de ingeniería Civil tomaron esos cursos, los que después fueron directores del Centro de Cálculo, por ejemplo Chocho fue uno de los pnmeros. ¿Cuanto tiempo estuvo en esa dirección? Siete años de 1962 a 1967, pero en ese periodo pasaron varios rectores y llega Eduardo A. Elizondo y me nombró su secretario. Por cierto ha sido una gente de la que yo he aprendido más, muy inteligente, muy humano, entre las cosas que hizo fue firmar el primer contrato colectivo de trabajo con el sindicato estando yo como secre- MEMORIA / JULIO DE 2012 �PERFILES tario y para mi, si ha habido apoyo en muchas cosas, ha sido al sindicato, lo han hecho muy bien, han trabajado juntos. ¿Cómo se dio so nombramiento de Secretario General? Yo no se si hubo alguna solicitud de parte del secretario anterior porque se iba a dedicar a otra cosa, pero una mañana me sorprende el Iicenciado Eduardo Elizondo al decinne: "piénselo, quiero que sea mi secretario". Yo me sorprendí porque era investigador y estaba dedicado a otras cosas, pero sabía que él me iba a apoyar, me iba a guiar, me iba a conducir y le iba a aprender, entonces pasando el tercer día vine y le dije: "si". ¿Cuál fue su experiencia en el nacimiento del Sindicato de la U oiversidad? Estando yo como investigador en la Universidad me invitaron a una reunión de la cual resultó el sindicato universitario, fijese lo que es la vida: yo fui el primer presidente de la asamblea constitutiva y, por otro, lado acompañando a Eduardo A. Elizondo en la firma del primer contrato colectivo. Yo me aislé eso días de mis compañeros, de mis colegas, de la gente que podía influir en mí para hacerlo lo más correcto posible y esto perdurara, por ejemplo, nunca acepté ser secretario general del sindicato ni ninguno de los puestos porque siempre he creído que uno no puede ser juez y parte, entonces me aislé; algunos de mis compañeros, conocidos y amigos se extrañaron porque creyeron que me iba a decidir por un grupo u otro, había varios; pero nunca me imaginé que yo iba a estar como secretario acompañando a Eduardo A. Elizondo firmando el primer contrato colectivo. Hubo un lapso entre que se hizo el sindicato, el reconocimiento del sindicato y se firmó el primer contrato, que se aliaron todos los grupos y corrientes para que haya dado resultado lo que es hoy; han trabajado más o menos juntos para tener fuerza y pedir a los gobiernos que haya más presupuestos, que haya más consideración para los maestros, para los trabajadores en general. Cuando estuve como presidente de la asamblea constitutiva lo que yo pensé era que como en las sociedades avanzadas los trabajadores tienen que tener cierta seguridad, que si vive uno en salario de miedo, que si no sabes si te llega la quincena o no, tiene que haber un minino de seguridad para que se pueda planear la vida y el trabajo. MEMORIA JULIO DE 2012 A sus hijos supo darles confianza y exigirles: Hiram, Ana Gabriela, Héctor Julio, Marta Carolina y David Alejandro. Estaba por nacer Eduardo. ¿Cuando usted toma el cargo de secretario que pasaba en la Universidad? Pues había como en todas las universidades conatos de huelga aquí y conatos de huelga allá, s iempre he tenido la fortuna de ser paciente y de oír a la gente y buscar la mejor solución, entonces se resolvieron varias cosas importantes. ¿Nos podría comentar algún acontecimiento cuando está de Secretario General? Una ocasión a mi me llamó la atención, cuando se destapó la candidatura del licenciado Eduardo Elizondo para gobernador, de repente nos invadió la torre de Rectoría mucha gente. Antes era muy curiosa la forma en que se decidían los puestos políticos y sobre todo los de gobernadores. Yo creo que Eduardo Elizondo era el mejor candidato para gobernador en aquel entonces, aunque después hubo problemas; él era una gente muy inteligente, razonaba todo, muy humano, Contrajo nupcias el 9 de enero de 1962 con Martha Villarreal Lozano, quien fue microbióloga e investigadora en la Facultad de Medicina. "Yo tengo como recuerdo cuando nos casamos, que casi fue una boda universitaria, por un lado, estaban todos mis compañeros de Ciencias Químicas y, por el lado de Medicina estaban sus compañeras despidiéndola". MEMORIA / JULIO DE 2012 �PERFILES seguramente creo que trabajó para ese puesto, pero lo hizo en fo1111a muy fina sin, digamos, dañar a ningún grupo. Yo seguí teniendo amistad con él estando en la Ciudad de México, a veces platicaba con él. Si tengo muy bueno recuerdos tanto de él como de los otros Rectores, yo siempre he trabajado por las instituciones, por el país, por eso no he tenido ningún problema, a mi no me atraía la política, yo no pensaba: si él era gobernador, yo presidente municipal o algo así, yo soy muy creyente y pienso que a uno le llegan las cosas casi automático. no va a tocar puerta, eso fue lo que me pasó con Barros Sierra. Resulta que en una ocasión el licenciado Eduardo Elizondo me dice: "fíjese doctor que yo no voy a poder ir a la Ciudad de México y tengo cita con Barros Sierra" -que estaba como Rector de la UNAM-y entonces le dije yo: "pero es muy importante", "no. no voy a poder ir, vaya usted", entonces fui a la Ciudad de México y estuve platicando con Barros Sierra como tres horas y terminamos y casi fue unas dos o tres semanas antes que empezara el movimiento del 68, pero eso yo no lo sabia, ni lo sabía él tampoco, bueno supongo, entonces me dice: "doctor, ¿por qué no se viene a al Ciudad de-México?", le dije: "bueno, déjeme pensarlo", dice: "mire, yo acabo de dejar la dirección del Instituto Mexicano del Petróleo, es un centro de investigación que está empezando". Vengo acá y platico con mi esposa, con la familia y dice: ¿qué más te queda hacer aquí?, ¿no será bueno aceptar esa oferta? Estaba Antonio Dovalí Jaime, que después fue director de PEMEX, y es más, de ahí de la oficina le hablo y resulta que acepté ese trabajo; vine aquí, comenté: "me están ofreciendo esto, yo creo que voy a poder ayudar más a la Universidad estando allá que aquí", di las gracias, y ya no estaba como Secretario General. ¿Pero a usted le tocó el cambio de Rector cuando nombran al ingeniero Nicolás Treviño Navarro? Si, continué en el cargo unos meses, pero ya tenía la propuesta y la aceptación de irme a la Ciudad de México. ¿Cuánto tiempo estuvo en \'léxico? Estuve 18 años, nada más sume los 82 años que tengo. Hablando de esos 18 años me incorporé a la Sociedad de Química de México, trabajé mucho por ella, hicimos muchas cosas muy interesantes tanto así que terminé siendo presidente de la Sociedad de Química de México. MEMORIA JULIO DF 201 2 ¿Con esa sociedad hizo aquí un congreso? Si, hicimos el primer congreso de química en Monterrey, nada más que le tuvimos que llamar segundo porque Jalisco había hecho un congreso, entonces decidimos que el de Monterrey no fuera el primero sino el segundo con tal de jalarlo pero no nos valió porque los de Jalisco siguen todavía separados. Hicimos cosas muy interesantes, me refiero a que empezamos con toda esta cultura de la ciencia y tecnología para niños, hicimos el congreso internacional de química entre México, Canadá y Estados Unidos, congresos que son cada cinco años y participan todas las asociaciones químicas de los tres países, principalmente la Sociedad de Ingenieros Químicos, farmacéutica mexicana y la Sociedad de Química de México. Pasando al tiempo me invitaron al CONACYT cuando se creó, fui de los fundadores, fui director con Eugenio Méndez Docurro quien fue el que me invitó. Apoyé mucho los programas de la Universidad, no porque fuera yo universitario sino porque tenía proyectos y podía desarrollarlos, ahora vean como están los centros de investigación, dcspuecito de México está la Universidad Autónoma de Nuevo León, hay temporadas en que es de las universidades que más gana proyectos, tiene calidad y número de posgrados e investigadores reconocidos por CONACYT, todas las administraciones de la Universidad en ese sentido han sido muy positivas, todas. Ahí estuve como uno o dos años, como que fui prestado al CONACYT para el arranque y regresé a la investigación y continué en el Instituto Mexicano del Petróleo, en esa época recorrí todo el país para ver dónde poder hacer actividades de ciencias y tecnología, estuvimos en Mérida, Tijuana, Mexicali, conocí todo el país y en lo que pudimos apoyamos. Ahí en el Instituto Mexicano del Petróleo un director me dice: "oye, yo quisiera ponerte en algún ... " y le decía yo: "quiero regresarme a Monterrey", entonces se hace una delegación del Instituto Mexicano del Petróleo, yo tenía mis oficinas en la refinería de Cadereyta y le pusieron el nombre de Héctor Lazaros, que fue muy amigo mío y era el jefe de todas la refinerías. Yo trabajé muchos proyectos de investigación con él para PEMEX, o sea, en el instituto hacíamos servicios y realizamos todas las investigaciones de PEMEX, era algo muy interesante, ahí tuve la oportunidad de hacer 1O patentes, tener un premio -en aquel entonces daban un poquito pero suficiente para ir a Acapulco con mi familia. Todo esto ha sido una vida intensa de trabajo, creo que si volviera a vivir haría esta misma vida de trabajo y esfuerzo. Me vine a Monterrey como en el ochenta y tantos. Estando aquí me jalan al Gobierno del estado, estuve en el puente Colombia como director de FIDENOR haciendo un esfuerzo para que fueran los estudiantes a prácticas de comercio exterior y formamos una dirección de Tecnología y Calidad, de ahí salieron los Premios Tecnos, el Premio Nuevo León a la Calidad y mucho del esfuerzo para hacer lo que ahora es el Parque de Innovación e Investigación Tecnológica (PIIT) acompañando al actual director Jaime Pa~da. Últimamente me echa un telefonazo un compañero mío: "oye, vamos a poner una sucursal en Monterrey del Centro de Investigación y Asistencia en Tecnología y Diseño del Estado de Jalisco (CIATEJ) en el Parque de Innovación e Investigación Tecnológica (PIIT), necesito que me ayudes"; pensé, platicando con mi esposa, siempre fuimos muy unidos, y dice: "acepta"; era razonable, estamos pensado hacer una aduana especializada por parte de CONACYT, un laboratorio de investigación sobre alimentos, los que se im- portan y exportan que vayan con calidad, todas esas cosas se van a poder apoyar estando yo acá. ¿Y la Universidad? Ya no regresé a la Universidad más que para dar pláticas, pero estando en CONACYT casi todas las acciones que tuve estaban vinculadas con los investigadores y con la gente con la que de alguna manera había convivido en mi estancia en la Universidad. ¿Algo que quisiera agregar? Yo auguro que la Universidad Autónoma de Nuevo León va seguir con éxitos porque ha encontrado el camino de la calidad, del humanismo y del trabajo permanente y continuo; cada uno de lo rectores, cada unos de los funcionarios, cada uno de los trabajadores va aliándose, va uniéndose y es lo que ojalá le pasara al país en esta situación que tenemos, que saliéramos todos unidos. La Universidad ha encontrado cómo hacerlo, sobre todo capacitando a todo mundo, que no haya trabajadores de primera, de segunda, de tercera, que todos seamos iguales: esa es la paz y el progreso. otas 1 Sustituyó en el Instituto de Investigaciones Científicas de la UNL a su director fundador Dr. Eduardo Aguirre Pequeño. MEMORIA JULIO DE 2012 �EFEMÉRIDES Inicia temporada de segunda división 1967 DEBUTA EQUlPO TIGRES ANTE AFICfÓN SUCEDIÓ EN JULIO 13 DE JULIO. En el nuevo Estadio Universitario 1/julio/1959. A través de la Coordinación de Escuelas Preparatorias de la UNL inician en la Preparatoria No. 1 los cursos para futuros bachilleres dedicados a desarrollar en el verano el programa completo de estudios para los jóvenes tanto de escuelas locales como foráneas que han terminado sus estudios secundarios y tienen el deseo de continuar los preparatorios para sus carreras profesionales. hizo su histórico debut ante la afición regiomontana los Tigres de la Universidad de Nuevo León que bajo la dirección técnica de Augusto Arrasco milita en la Segunda División del futbol profesional mexicano. Manuel L. Barragán dio el solemne saque inicial de la temporada, acompañado del presidente de la liga de Genaro Pérez González, e l alcalde de San Nicolás, Gerardo Martínez y Domingo Treviño en • 16-18/julio/1960. Auspiciado por el Departamento de Extensión Universitaria y en un esfuerzo por dar a conocer las distintas manifestaciones de la cultura universal, se presenta en el escenario del Aula Magna la famosa compañía de teatro japonés que montó dos obras del repertorio moderno que destacaron por la originalidad de su vestuario y escenografia. representación del alcalde de Monterrey. Al final del emotivo cotejo los felinos empataron a dos goles con los albinegros del Orizaba con anotaciones de José de Jesús "El Truiquis" Morales en el minuto 35 de ambos tiempos. 22/julio/1936. Una brigada de estudiantes realiza gira jurídica y sanitaria a diferentes municipios del estado. En lo referente al aspecto jurídico se les pide a los campesinos exponer sus problemas con objeto tramitar con rapidez sus expedientes ante el Gobierno y en cuanto a la salud se les proporcionan medicinas donadas por la Casa Bayer, aplicación de inyecciones y distribución de folletos de orientación e información. 23/julio/1985. La eminente pianista regiomontana Patricia Alvarado Díaz ofrece en el Teatro de la Ciudad un concierto de gala organizado por la Rectoría donde interpreta Las estaciones del año de Tchaikovsky y Cuadros de una exposición de Mussorgsky. 30/julio/1975. La Comisión Tripartita integrada por Manuel L. Barragán, presidente del Patronato Universitario; Eduardo Garza González, como represente del Gobierno y Luis Eugenio Todd, Rector de la Universidad, aprueban en reunión con Héctor M. Velasco de Obras Públicas del Estado 5 millones para obras universitarias que abarcan a la preparatoria de Montemorelos y las facultades de Psicología, Comercio y Arquitectura. • Para la vinculación con el mundo Centro de Documentación y Archivo Histórico de la UANL I Centro, adscrito a la Secretaría de Extensión y Cultura, será el repositorio de la memoria documental y gráfica de la institución como parte integrante de su patrimonio histórico. Una de sus labores es la recopilación de variada documentación emanada de las escuelas y facultades, así como de los institutos, ~entros de investigación y en general de las dependencias que integran la UANL y den testimonio de las tareas sustantivas de la institución como son la docencia, la investigación, la difusión de la cultura y la promoción del deporte. Las piezas y/o unidades documentales que recibe este centro incluyen: E • FoUetos y pHegos impresos Libros, infonnes, folletos. publicaciones bibliohemerográficas y documentos • Materiales gráficos impresos Catálogos, invitaciones, programas de mano, pósters y carteles • Materiales audiovisuales Videograbaciones, películas y grabaciones sonoras • Recursos visuales en formatos físicos y virtuales Fotografias en papel, negativos en 35 mm, diapositivas y digitales conservadas en cualquier tipo de soporte MEMORIA 1 2004 QUEDA INSTALADO CONSEJO CONSULTIVO INTERNACIONAL 26 DE JULIO. Fue instalado el Consejo Consultivo • l nternacional (CCI) con el propósito de contribuir en • través de políticas de internacionalización en los ámbitos académicos, investigación, docencia, cultura • y desarrollo tecnológico, además de fungir como • asesor de la Rectoría en esta materia. El consejo está la vinculación de la UANL con el contexto mundial a integrado por Francisco José Piñón, Ana Luiza • Machado, Luis Alfredo Riveros Cornejo, Thomas • • Stangway, Olivier Drugrig, Edmundo Schweitzer, Juan Miguel Sánchez, Luis Cabrero l. Roura, Lauritz • Caillods. En sus funciones de promover y recuperar la memoria histórica, así como difundir el conocimiento amplio y critico del pasado, edita el boletín mensual de divulgación histórica Memoria Universitaria. .... --...._._..,¿ . _---..., Primeros Juegos .lnter1Jniversitarios Fox, Amold Spitta, Francisco E. Vieira, David W. B. Hola-Nielsen, Alejandro Tiana Ferrer y Francoise MEMORIA JULIO DE 201 2 Los materiales se reciben en la planta principal de la Biblioteca Universitaria "Raúl Rangel Frias", Ave. Alfonso Reyes No. 4000 Nte., Col. Regina, UANL l,1'/IVERSIDAO AUTÓSO~ DE :lól:EVO I.EÓ~ R C. P. 64290, Monterrey, N. L, México. Tel.: (81) 8329-4265. �HISTORIA DEL PRESE 2012 TE Con la asistencia de colegios de más de 40 · países, alumnos de educación media superior de la UANL presentaron su prototipo en el torneo mundial de robótica. 7 de junio 2! ce ju;;io DIGITALIZAN SEÑAL DEL CANAL DE LA SALUD Inauguran Feria de · las Artes UANL ·E • • • • , .L Acude equipo de la Pablo Livas a Mundial Robocup 2012 • , I equipo Halcones, integrado por alumnos de la Unidad • Centro de la Escuela Industrial y Preparatoria Técnica • Pablo Livas, participó en el torneo mundial de robótica e , inteligencia artificial Robocup 2012 realizado en el Worl Trade Center de la Ciudad de México. Missael Alejandro Carrizales : Navarro,Jonathan Israel Campos Yázquez, Carlos Francisco García , Rojas y Édgar Ricardo Encinia Míreles, asesorados por la maestra • Claudia Josefina García Pérez, participaron en la categoría Rescue • Secondary con un prototipo por ellos creado y programado destinado a salvar obstáculos para rescatar a personas en • situaciones de desastre a gran escala. Para llegar al mundial los equipos Falcons y Halcones de la Pablo Livas ganaron el primero • y segundo lugar en la eliminatoria regional llevada a cabo en febrero • y el segundo de ellos obtuvo el primer lugar en el Torneo Nacional de Robótica realizada en abril en el ITESM Campus Estado de • México y con ello su pase al mundial que reunió a 3 mil • competidores de universidades y colegios de más de 40 países. E 17 de ju_ ni_o _ __ a Fundación UANL destinó recursos superiores a los dos millones de pesos para la adquisición de un transmisor digital para el canal de televisión en señal restringida que desde el Campus de Ciencias de la Salud transmite programas académicos, de divulgación y educación continua a los 125 centros de primer nivel de atención y hospitales de la Secretaría de Salud y ocho clínicas universitarias. La señal que tenía cobertura en un radio de 20 kilómetros en el área metropolitana de Monterrey se extenderá ahora a las clínicas rurales con el propósito de acercar a sus especialistas a las zonas más remotas de Nuevo León. Este paso cualitativo a la era digital fue concretado por el Rector Jesús Ancer Rodríguez en el Centro Universitario de Salud, al enviar al aire la señal de televisión desde la Sala de Producción. Con el lo se busca garantizar el oportuno Y eficiente otorgamientodeserviciosdesaluddecalidad a toda la población. Designan a Jesús Ancer como Rector para segundo periodo n su sesión permanente la Junta de Gobierno, mediante las facultades concedidas por los preceptos legales de la Institución, designó por unanimidad de sus once integrantes al Dr. Jesús Ancer Rodríguez como Rector de la Universidad para un segundo periodo comprendido del 28 de octubre de 2012 al 27 de octubre de 2015 por su conocimiento de la Institución y su posicionamiento global, plan de trabajo -el cual presentó por la mañana e incluye la creación de cuatro nuevas preparatorias- , curriculm vitae, trayectoria universitaria, desempeño en sus actividades académicas y administrativas y como resultado de la auscultación. La candidatura única fue respaldada por más de 100 grupos de académicos, estudiantes, trabajadores, ex alumnos, maestros jubilados, institutos, colegios y asociaciones de profesionistas a través de audiencias o cartas de apoyo. Por la tardeAncer convivió con la comunidad universitaria en el Colegio Civil Centro Cultural Universitario. La Junta de Gobierno destacó "el orden manifiesto en todo el proceso para la designación del Rector". · E Observan fenómeno astronómico a Universidad Autónoma de Nuevo León, a través de la Secretaría de Extensión y Cultura, ofreció un homenaje al director escénico Sergio García al cumplir sus 50 años de trayectoria teatral en la que ha dirigido más de cien obras; esto mediante una mesa redonda en la que participaron el director teatral Gerardo Yaldez y el crítico de cine e investigador de cultura popular Genaro Saúl Reyes en la Sala "Francisco Zertuche" del Colegio Civil Centro Cultural Universitario. través de 50 visores solares y I O telescopios, uno de ellos 1-J Alfa, colocados en el estacionamiento del Centro de Investigación en Ciencias Físico-Matemáticas el público convocado por el Club de Astronomía pudo observar la alineación del Sol, Venus y la Tierra. En el sitio fue el instalado también el Planetario Móvil donde se explicó con un video y se simuló en tiempo real el fenómeno astronómico. Este hecho volverá a ocurrir hasta dentro de 105 años, es decir, en el 21 I 7. MEMORIA / JULIO DE 2012 • • movimientos y sonidos del arte" impartido por Sergio Yillarreal y Héctor Carrizosa; "Experimentando con la monocromía y el color" por • Cora Díaz, "De pequeños artistas" por • Cuauhtémoc Zamudio, "Arte para niños" por Mayra Pérez, de cómic y manga para jóvenes por Julio Méndez, de flauta por Jesús Arreola, música mexicana por Nelly Sánchez, e instrumentos de cuerdas por Jorge Blanco. • 5 de junio Brindan homenaje a Sergio García L • • • n la Explanada de Ciudad Universitaria inició la Feria de las Artes UANL jornada cultural que conjuntó manifestaciones escénicas, literarias, musicales y visuales dirigidas a niños.jóvenes y adultos con un objetivo formativo, didáctico, interactivo y recreativo. Durante cinco días se ofrecieron exposiciones pictóricas, de instrumentos musi cales, maquetas de escenografías y una pasarela de vestuario desde el antiguo Egipto hasta el futuro; la presentación de la obra Mágico sueño de Jimena, pantomima, danza contemporánea y cuenta cuentos; conferencias sobre acordeón, piano, simbología musical, música prehispánica y tecnología musical; conciertos y talleres de maquillaje y de teatralidad; de creación "Trazos, A MEMORIA JULIO DE 2012 �~ ive_rsiada acional97 Pr ram pruebas y competer~ias ~ =s ~ ~ UANLffiJ7 UNIVERSIAOA NACIONAL ;jJ/. MAPA DE UBICACIÓN La Un:iversiada Nacional constituye, desde 1989, uno de los eventos deportivos estudiantiles más importantes del país. Estos juegos, organizados por las instituciones de educación superior, congregan cada año a atletas en deportes de conjunto, de combate, atletismo y natación; y en ellos, la Universidad Autónoma de Nuevo León se ha destacado como una de las mejores exponentes del deporte universitario, al que considera parte fundamental del desarrollo integral de sus estudiantes. � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Memoria Universitaria : Boletín del Centro de Documentación y Archivo Histórico UANL Description An account of the resource Memoria Universitaria: Boletín del Centro de Documentación y Archivo Histórico de la UANL, nace en el 2010. Los artículos incluidos esta publicación mensual tienen como finalidad proporcionar fuentes de información poco exploradas, como lo son los testimonios, por medio de entrevistas y el uso de documentos hemerográficos, conjugando todo con los nuevos recursos electrónicos. De esta forma aborda aspectos académicos, culturales, científicos, deportivos y políticos desarrollados en el pasado y con ello se espera que forme una base de fuentes y referencias indispensables para la historia de la UANL. Además, no olvida la importancia del registro gráfico, sin relegarlo como mero accesorio del texto, sino que le otorga a la fotografía un papel preponderante como fuente documental. Se mantiene activa en soporte físico y digital. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Memoria Universitaria : Boletín del Centro de Documentación y Archivo Histórico UANL Año de publicación El año cuando se publico 2012 Número Número de la revista 30 Mes de publicación Mes cuando se publicó Julio Día Día del mes de la publicación 1 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Mensual Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaAvanzada&bibId=1753868&biblioteca=0&fb=20000&fm=6&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Memoria Universitaria : Boletín del Centro de Documentación y Archivo Histórico UANL, 2012, Año 3, No 30, Julio 1 Creator An entity primarily responsible for making the resource Derbez García, Edmundo, Director Subject The topic of the resource Universidad Autónoma de Nuevo León Historia Educación Superior Educación Media Superior Archivo histórico Publicaciones periódicas Description An account of the resource Memoria Universitaria: Boletín del Centro de Documentación y Archivo Histórico de la UANL, nace en el 2010. Los artículos incluidos esta publicación mensual tienen como finalidad proporcionar fuentes de información poco exploradas, como lo son los testimonios, por medio de entrevistas y el uso de documentos hemerográficos, conjugando todo con los nuevos recursos electrónicos. De esta forma aborda aspectos académicos, culturales, científicos, deportivos y políticos desarrollados en el pasado y con ello se espera que forme una base de fuentes y referencias indispensables para la historia de la UANL. Además, no olvida la importancia del registro gráfico, sin relegarlo como mero accesorio del texto, sino que le otorga a la fotografía un papel preponderante como fuente documental. Se mantiene activa en soporte físico y digital. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León, Centro de Documentación y Archivo Histórico Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Derbez García, Alejandro, Diseño Martinez Chapa, Paula, Investigación Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 01/07/2012 Type The nature or genre of the resource Revista Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource tex/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2016102 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L., México Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Colegio Civil Consejo Consultivo Internacional Fenómeno astronómico Feria de las Artes Héctor Manuel Menchaca Solís Jesús Ancer Rodríguez Mundial Robocup Observatorio meteorológico