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                  <text>NUEVA PEBSPECl1VA
óRGANO INFORMATIVO DE LA ESCUELA INDUSTRIAL Y PREPARATORIA TtoicA "M.VlltO OBREGÓN"
MARZO DE 1897

AÑOI NÚMM04

FONDO
UNIVERSITARIO

SIDA: LA PLAGA DEL
SIGLO

REPARACIÓN DE LA
ESCULTURA DEL ARCO
DE LA INDEPENDENCIA
SE HACE EN LA E.I.A.O.

JUAN MONTANO

AUNQUE NO TIENE

ESTUDIANTE DE LA
ÁLVARO OBREGÓN Y
FUTBOLISTA
PROFESIONAL

ALAS•.•VUELA

DELEGACIÓN
FRANCESA VISITA
NUESTRA ESCUELA

POESÍA DE JAIME
SABINES

ALUMNA DE NUESTRA
ESCUELA OBTIENE
EL TERCER LUGAR
NACIONAL EN QUÍMICA

CUÁL ES LA DEMANDA

DE LAS CARRERAS
DE LA E.I.A.O.

ENCUENTRO DE LA
UNIVERSIDAD CON EL
SECTOR PRODUCTIVO

CLUB "CUENTA CONMIGO
SOY E.LA.O." LLEVÓ UN
POCO DE ALEGRÍA AL

PREDIO "SABINITAS"

EL ARCO DE LA INDEPENDENCIA
FOTO DE ADRIANA GARCÍA FIDALGO

�EDITORIAL

OO&gt;ICE
UNIVERSIDAR AtlTÓNQM¿\ DE NUEVO LE{&gt;N
~

EDrtOIUAL

. . . . .-r~..;-t'~

Ins.JOREfi'énCaRilk&gt;Sarabia
REPARACIÓN DEL\ UCULTURA DEL ARCO
Prot: Sergio Loredo Macias

DLUYES&amp; TAMEZGUERRA, •~\
SECU'l'AnOGENEML
J.·
DR. WIS GAIÁN WONG
t
SECUTMIOAC4DÉNICQ
JNG.IOStA.GONZÁLEZ ~ ó

DaECTOa

Slm-DlltECTOll
ING. J0St ÁNGEL OVAtLI: GONZÁLIZ

CONSEJO EDrroauL
PROFR. Jost SDGIO LOIW&gt;O MACW
ALUMNOS: n:DUICO RUIZ MOIU:NO
UNt PINEDA FLORES
a:D.4CCIÓN
UC. UYNALDO GARCÍAAIDANDllO

Ji'O'lYKaAFiA
PllOFR.SEMFfNNEVÁIUZ P E ~

ALUMNOS: Ftux MAtlJUCIO CONTRERAS BINAVIDf.S
EVD..IA MLDERAS BERNÁNDEZ
COUECTOR

DLSEllGIO CAllLOS RODJÚGUEZ FlÚAS
MONSDllAT BERNÁNDEZ SELVDlA

CWll DNFSro FLOllESOREGEL
PAULINA ELIZAJIEffl TOIUlES LOUDO

JOSD'INA ELIZABEm nous sANcm:z
UC.JUANA GPL CMlRERA Dtu.

Paulina E. Torres Loredo
RF.Sf1M. IDSTÓRICA
Lle. Amado Macias Velaz.co
SE IMPARTE A LOS MAEsTR.os DE LA E.LA.O.
CURSO DE PRODUCCIÓN, USO Y MANEJO DE

1,-29

MATERIAL DIDÁCTICO

21

ALUMNOS HACEN ANÁLISIS BACTERIOLÓGICO
DEDIVERSOSPRODUCfOS
Erik René Ontiveros
VERÓNICA ALE.JANDRA MORALES, GANADORA
DEL TERCER LUGAR NACIONAL DE QUtMICA
Nohemi Luévano Rodríguez
POF.SiA DE JAIME SABINES

ALUMNA DE NUESTRA ESCUELA
OBTIENE TERCER LUGAR EN
LAOLIMPIADANACIONALDEQUÍMICA
En la Olimpiada Estatal de Química resultó seleccionada
la alumna. Verónica Alejandra Morales Montiel quien
cursa el 6o. semestre de Técnico Laboratorista. En este
certamen Estatal de Química participaron todas las
preparatorias oficiales y particulares, por lo cual es muy
~orio el haber ganado la representación de Nuevo
León. Dicha Olimpiada se efectuó el 18 de enero
próximo pasado en la Facultad de Ciencias Químicas.

5

6

PRODUCTIVO

CAnVRJSTAS

NUEVA PERSPECTIVA

ARCO DE LA .INDEPENDENCIA 1NAB

JORNADA DE TRABAIO DEL DIRECTOR

AUNQUE NO TIENE ALAS- VUD.A
Paulina E. Tmcs Loredo
7
EL CLUB "CUENTA CONMIGO- SOY E.LA.O."
LLEVó UN POCO DE ALEGRIA AL
PREDIO SABINITAS
S
SIDA: LA PLAGA DEL SIGLO
Dr. CiprianoMartínezMata
9-10
CUÁL~ LA DEMANDA DE LAS CARRERAS
EN LA ÁLVAROOBREGON
1essica Lozano Ouajardo
U
JUAN MONTANO ESTUDIANJE DE LA
ÁLVARO OBREGóN Y FUTBOUSTA PllOFglONAL
Nohemí Luéwno R.odrfguez
12
DPACJO ÁLVARO OBREGóN
Laura M. Z6füp
13-14
GRUPO DE DANZA DE LA E.LA.O.
EN SAN LUIS POTOsf
15
DELEGACIÓN FRANCESA VISITA NUFSTRA ~ 16
ENCUENTRO DE LA UNIVERSIDAD Y EL SECTOR

ING. ,1ost EFUN CASTILLO &amp;\IL\BIA

ES UNAPUBUCACTÓN TIUMliSI1W. DE LA ESCUELA INDUSTRIAL Y
PREPARATOIUA TÉCNICA •ALVAROOBROOów
L o s ~ finlllldos.., ~ d a d dd lllfer. Se pcnnite l a ~
Jl'láafo~cnandolaC-.
DIRECCIÓN. MllOiz: Fco. l.Madcro y Félix U. Gómoz, Mty., N.L. Tel. 3$4-#-01
Uá1ad ~ Av. C11aaibiiscoyViaa T8111J)ic:o, Ml:&gt;'~Nl.. Tel. 3SM;3-S2
UllicWTrec~
.L.Tol.360-20-50

,

EN TRFS CAMINOS
Claudia AMartmez Marin

ESCUELAJNDJJ..ma&amp;TrtORIArt.cmCA

Pll1JUCID.4D
PROFIL GEIWlDOGONZÁLEZ l'SCAMILLA

3

2

17-18

22
l3
U

Fueron seis los seleccionados que integraron el
equipo teprea:daaivo de Nuevo l.oon y oom.m;aron en la
OJilJ1'ida Néwml que di&gt; kD&gt; el 3 de DlB2D del
pres,.tte en el ~ de Morelos donde obtuvo el
tercer lugar en la categoría más a1ta. Cabe, ,
mencionar que Verónica Morales fue asesoradá
por la Q.F.B. Virginia Hinojosa Cárdenas.
Brindamos una sincera ielaa:i)n a Verorh Morales,
pues SUJX&gt; 1epres,tar oon orgullo a Dei1Ja escuela.
&amp;perarrosquehlyanmp,ti:p):mdebu~scudatmai
este "°deOOJllQeiriN que demJe:Stml la capaekfa4 de
los Alvaro-Obregonenses.

Es una prioridad brindarles a los jóvenes estudiantes, un nivel de excelencia integral en su
educación, porque en la medida en que se logre este propósito, les daremos a los alumnos las
bases para afrontar los retos que exigen los tiempos de fin de milenio. ,
Por lo anterior, es muy gratificante que los docentes de la Escuela Alvaro Obregón demuestren
una constante superación al utilizar los tiempos de receso académico para aprender nuevas
técnicas de ensefíanza. Ejemplo de esto es la nutrida asistencia al "Curso de producción, uso y
manejo de material audiovisual" que impartió el Departamento de Planeación y Apoyo Magisterial,
en el cual participaron cuarenta y cinco docentes; también sobresale la asistencia de los maestros
en otros cursos de actuali7ltción y de maestría en diversas áreas.
Nos empeflamos en la búsqueda de alternativas pedagógicas que nos pennitan mejorar el
proceso enseñanza - aprendizaje, por eso establecimos un convenio con Asistec de Francia; esta
empresa presta asesoría didáctica y pedagógica con el objetivo de implantar un proyecto
institucionai aplicando a nuestros alumnos la metodología denominada "Educación basada en
competencia", que nos pennitirá que los técnicos egresados de nuestra preparatoria tengan la
calidad que la industria demanda. Además, a partir de este semestre se cursa ta materia: "Plan
Emprendedor", que se hace extensiva a la totalidad de.nuestros alumnos con el propósito de que el
estudiante tenga elementos que lo ayuden a desarrollar el autoempleo.
De acuerdo con los fines que tiene nuestra institución, es importante estrechar los vínculos con
el sector productivo, por eso fue grato que, el 15 de diciembre próximo pasado, estuviera en
nuestra escuela una comitiva de la Empresa Axa a la que se le infonnó por parte del Rector, de los
avances y metas a corto y largo plazo que se propone la U.A.N.L. y, en particular, la Escuela
Álvaro Obregón; esto y las reuniones sostenidas con otras empresas importantes nos indica el
grado de aceptación que nuestros egresados tienen dentro del sector productivo.
Era primordial para nuestra Universidad encontrar un mecanismo que permitiera re.conocer el
trabajo y la dedicación de los maestros y, al mismo tiempo, alcanzar la excelencia académica. Para
lograr este propósito, se aprobó el 16 de diciembre el "Reglamento del Personal Académico de la
Universidad". Apoyé, hasta donde mi responsabilidad me lo permitió, el difundir y consensar con
la planta docente dicho proyecto. Estas fueron tareas que pennitieron contar con la opinión de
ellos, posterionnente votar su aprobación en el Consejo Universitario. Fue una acción
profundamente meditada, porque estoy convencido de que la aplicación de este reglamento
r e d ~ al final, en la formación integral de nuestros estudiantes.
Reconoz.co la potencialidad académica que hay en los estudiantes de la Álvaro Obregón, así lo
han demostrado los alumnos que participaron en las Olimpiadas Nacionales de Matemáticas a fines
del año pasado, y ahora, el hecho de que una alumna de nuestra escuela haya ganado el derecho de
representar a Nuevo León a nivel nacional en la Olimpiada Nacional de Química, es motivo de
orgullo, esto nos motiva a seguir mejorando y a tratar de impulsar los trabajos de los Talleres de
Ciencias, de donde habrán de salir los jóvenes que nos representen en este tipo de competencias
que mantendrán el prestigio de nuestra institución.
Finalmente, es pertinente ponderar el esfuerzo de los jóvenes deportistas, que representan a
nuestra escuela, a quienes decididamente apoyamos, porque en este rubro. nuestra E.I.A.0. sigue
escalando peldaños dentro del ámbito universitario.

Ing. José Efrén Castillo Sarabia
Director

3

�REPARACIÓN DE LA ESCULTURA DEL ARCO DE LA INDEPENDENCIA
SE HACE EN LA E.I.A.O.
Profr. José Sergio Loredo Macías

ARCO DE LA INDEPENDENCIA
Estos basamentos se delimitan por
sencilla cornisa y su continuación es el
desarrollo uniforme de cuatro pilastras
adosadas a cada columna y que, a manera
de fuste, presentan un carácter clásico de
gran sencillez; estas pilastras poseen un
tercio estriado, para ascender en un fuste
limp,io y cerrar en una cornisa compuesta de
acento toscano.

Don Bernardo Reyes, Gobernador de
Nuevo León, engalanó a Monterrey con la
edificación de otro magnífico monumento de
cantera, ya que recientemente habían
concluido las obras del majestuoso Palacio
de Gobierno, de este visionario gobernante.
El Arco de ta lndependencia fue diseñado
por el Arq. Alfred Giles y construido por
Don Pedro Cabral; su construcción fue
realizada con cantera color rosa traída de
San Luís Potosí.

Enseguida se localiza en lo alto un
entablamiento simple que rodea la
estructura, coronada a su vez por una
cornisa toscana. Es en este sitio y hacia los
extremos que se localizan dos estatuas que
representan dos águilas, símbolo del
emblema nacional; están ubicadas una a
cada lado de esta estructura. Es en este
punto y al mismo nivel que se inicia el
desarrollo del arco, que a remedo del arco
triunfal europeo, se configura como
elemento importante en la conjugación de
esta expresión escultórica relevante, la cual
posee una limpieza peculiar y sobre la que
se encuentran fragmentos que se disminuyen
a medida que avanza hacia la clave.

Transportación de la ncaltilra del arco nunbo a la Esc•da ,\lvaro Obreg6a

Después de haber permanecido casi 87
afíos en la parte más alta del Arco de la
Independencia, el sábado 11 de enero de
1997, "La Mona del Arco", fue bajarla
para darle mantenimiento, pues ya le hacía
faha, lo más grave que tenía era que el
brazo que sostiene la esfera se movía,
poniendo en peligro a peatones y
automovilistas que transitan por este lugar
tan concurrido.
Además de lo anterior tenía el desgaste
nonnal del paso del tiempo y de la lluvia
ácida de nuestra contaminada ciudad.
También había un considerable daño por
los 9 impactos de bala en distintas partes
de la escultura.
Como si esto fuera poco, en las
maniobras que se realizaron para bajarla,
se dañó parte del pecho,ya que se atoró al
jalarla, por lo que su reparación tardó más
de lo planeado, pues se estimaba que sería
en un mes y se tardará más de dos meses.

El trabajo de restauración fue asignado
a los ingenieros y técnicos de nuestra
Escuela Álvaro Obregón, pues se cuenta
con un taller de soldadura y otro de
fundición y, por supuesto, mano de obra
altamente calificada.
Es hnportante señalar a las personas que
intervinieron en su reparación:
Supervisión por parte del Instituto
Nacional de Antropología e Historia,
(1.N.A.H.), el Arq. Benjamín Valdez
Femández.
Supervisión general de la Álvaro Obregón,
lng. José Efrén Castillo Sarabia.
Coordinación técnica: lng. Alfonso Rodríguez
Rodríguez.
Coordinador del trabajo de soldadura: Profr.
Felipe Camacho Becerra, y los técnicos:
Epifunio Amaga Mata, Martín Martínez RUÍ%,
Martín Velázquez Salas, Rarael Ovalle
González, Rafael Cbávez Frias, Rogelio

Molgado Castillo y Amulfo Gom.ález Maciel

Armazón y restauración
La escultura está hecha de lámina de cobre repujado de calfüre 20; en su interior tiene
una estructura en forma de anillos de solera de 1/2 " de grueso por l 1/2" de ancho; al
centro lleva un tubo de 4" de diámetro x 1/4 el cual va montado en una varilla sólida amba
del arco. La estatua mide 6 metros de los pies a la esfera.
La restauración consistió en: enderezado, soldadura en partes agrietadas, soldadura en
imp~to~, de bala, reemplaz.o de estructura interior de la escultura,reparación de la esfera y
fabncac1on de cadena, de tubo de cobre de 3/4", y acabado exterior.
Información proporcionada : Profr. Feline Camacho Becerra.

4

DESCRIPCIÓN DEL ARCO DE LA
INDEPENDENCIA
Escultura imponente de acento clásico en
que se define con claridad su estructura
compositiva, la que se organiza en tres
cuerpos principales que son: las toscas
columnas sostenidas por recia base
rectangular; la unión radia I expresada en un
arco de medio punto; y por último, su
remate concebido en bella estatua.
Siguiendo ún orden ascendente, tenemos:
toscas columnas cuyo basamento lo forman
enormes rectángulos de amplio tablero que
en su centro portan placas de mánnoL cuyos
textos dicen: Al frente, en el lado izquierdo:

La clave, pieza importante en la
consolidación silenciosa de este arco, es a su
vez, el soporte de una estatua cuya figura
femenina se erige altiva y en representación
de la Patria; porta en su mano izquierda una
esfera con la leyenda "MEXICO" y en la
derecha y hacia abajo una corona reaL de la
que cuelgan eslabones de una cadena rota,
símbolo de la independencia de México del
yugo español.

"EN NUESTRA VENERACJON AJ . PAORE
DE LA PATRIA MIGUEL HIDALGO Y
COSTILLA."
En el lado derecho: "EL ESTA.DO DE
NUEVO LEON, EN EL PRIMER CENTENARIO
DE LA INDEPENDENCIA DE MEXJCO"
En la parte posterior, en el lado izquierdo:
"l.A PLÉYADE EXCELSA DE TNSURGENTES
QUE OFRENDARON SUS VIDAS POR
J,EGARNOS PATRIA."

Información proporcionada por el Arq.
Benjamín Valdez Fernández, de la
Delegación Regional de I.N.A.H. en
Monterrey, N.L.

Finalmente,en el lado derecho: "A LOS QUE
EN CIEN AÑOS HAN VENIOO DEfl:."'NDJENOO
YAIAMNOOlANACIONAUDADMFpa_CANA".

5

�JORNADA DE TRABAJO DEL DIRECTOR,
ING. JOSE EFRÉN CASTILLO SARABIA, EN TRES CAMINOS.
Alunma: Claudia A. Martínez Marin

AUNQUE NO TIENE ALAS... VUELA.
Mara Espinoza practica los saltos en competencias a nivel nacional e
internacional

Mara Espinoza Gutiérrez

Unidad Tres Caminos de la E.l.A.O.

El lng. José Efrén Castillo Sarabia, en
una de sus recientes visitas a la Unidad
Tres Caminos lo acompañó el Ing.
Alejandro Romo Marín, coordinador de
dicha unidad, así corno maestros y
alumnos. Inició con un recorrido por la
escuela con lo cual percibimos el
ambiente de trabajo y cordialidad que se
vive entre alumnos y maestros.
Se constató la realiz.ación de trabajos
diversos, así como la necesidad de
realizar otras mejoras al edificio.
Se hizo entrega de una camioneta
Van que tendrá los usos que sean
necesarios en esta Unidad. Además se
entregó material deportivo, herramienta
y h'bros para los distintos talleres.
El Ing. Romo Marín agradeció esta
entrega y mencionó las mejoras que
ha tenido esta unidad, destacando la ayuda
que el Director ha brindado, además de
que siempre está al pendiente de las
necesidades de la Unidad Tres Caminos.

Así mismo el Ing. Efrén Castillo
expresó a los alumnos de 60. semestre:
"deseo el mayor de los éxitos a los
alumnos que tenninan su carrera, den su
mejor esfueizo y continúen sus estudios."
También hizo referencia a que una
empresa alemana reclutó 20 alumnos
que se irán becados por seis meses a
Alemania. Además otra empresa envió
becados a 20 alumnos a Estados Unidos
por tres meses para que se especialicen
en máquinas y herramientas.
Mencionó que: "es importante la
integración que deben tener los alumnos
de las tres Unidades, ya que todos tienen
en común pertenecer a esta gran
escuela".

6

Sostuvimos una charla con otro valor
deportivo de 1a E.l.A.O., ella es una joven a
quien le gusta andar de abajo para arriba y
de arriba para abajo, así es, le encanta
saltar. Su nombre es Yolanda Mara
Espinoza GutiérTez, tiene 16 años y cursa el
4o. semestre de Técnico en Turismo.
Practica el atletismo desde que tenía cinco
años de edad; se inició en carreras de
velocidad, a los siete años en salto de
longitud; y a los once en salto de altura.
Tal es su empeño y constancia que a la
edad de trece años, en las categorías infantil
mayor y juvenil menor, rompió récord a
nivel estatal en salto triple con 9.93 m.
Actualmente está en la categoría juvenil
mayor.
Ha contendido a nivel internacional, pues
en San Antonio, Texas compitió contra
escuelas de Estados Unidos, Canadá y
México, obteniendo el tercer lugar en salto
deahura.
Sus mejores marcas a nivel nacional son
1.40 m. en salto de altura; 4. 72 m. en salto
de longirud y 10.25 m. en salto triple, en el
cual se siente más apta y es al que, según
mencionó, se va a dedicar, mencionó.Ha
representado además a nuestra escuela en el
Día del Estudiante ( 1996), en dos etapas
seriales de la U.A.N.L. (septiembre y
octubre 1996) y también a nivel estatal
(1995 y 1996), figurando siempre en los
primeros lugares como toda buena Álvaro•
Obregonense.

El apoyo de su familia ha sido por demás
importante para lograr todo lo anterior a lo
largo de su carrera deportiva, pues su padre,
el Sr. José Francisco Espinoza Tamayo, es
su entrenador; también ha recibido apoyo
del Lic. Ramiro Arellano Escobedo, Jefe del
Depto. Deportivo E.LA.O., así como de
algunos maestros.
Yolanda Mara piensa seguir dedicándose
al atletismo, claro, sin descuidar su
formación académica, pues expresó: "mi
sueño es llegar a un Panamericano, para
luego ir al Mundial y dar la marca para las
Olimpiadas''. En relación al aspecto
académico, le gustaría estudiar Ciencias
Sociales en la Normal Básica o Normal
Superior del Estado.
Pero, tal vez ustedes se preguntarán
¿cómo es posible que estudie y logre
destacar deportivamente, ya que el deporte
requiere de tiempo al igual que el esrudio?
Pues sí, sí es posible, aunque reconoce que
cuando entró a la Prepa se desubicó un poco
(por los horarios), pero luego pudo
adaptarse y sacar adelante tanto el estudio
como el deporte.
A nosotros sólo nos resta desearle a
Mara éxito en todo lo que emprenda; ella ha
demostrado que a base de esfuerzo y
constancia se puede lograr lo que se desea y
estamos seguros de que alcanzará lo que se
proponga.

7

�SIDA: LA PLAGA DEL SIGLO
Dr. Cipriano Martínez Mata

EL CLUB "CUENTA CONMIGO SOY E.I.A.O."
LLEVÓ UN POCO DE ALEGRÍA AL PREDIO "SABINITAS"

* ¿Qué es el SIDA?

• Distribución y epidemiología
Aunque el término SIDA fue acuñado en
1982, existen casos reportados desde 1959,
en Zaite. donde se conservó el suero positivo
de un paciente de los años 50. Precisamente
en África, se supone que surgió el VIH,
virus que originalmente atacaba al mono

Es una enfermedad producida por el
virus de inmunodeficiencia humana (VIH)
que provoca déficit inmunitario (baja de
defensas) en el organismo. El virus no
ocasiona la muerte por sí mismo, sino que,
al disminuir la capacidad inmune del cuerpo,
éste es presa fácil de bacterias y hongos, que
se desarrollan en forma no controlada, hasta
que provocan la muerte.

verde, que al ser transmitido al hombre se
convirtió en VIH.

Actualmente la distribución de casos reportados en el mundo se agrupa así:
Para el 30 de junio de 1996, un millón 393 649 casos de SIDA fueron detectados en el mundo. Lo
anterior representa un aumento del 19% en relación a los un millón 169 mil 811 casos reportados en
1995. Principales países:
,

.

Mnca
Tanzania
Kenia
Uganda
Malawi
La Lic. Rosa Maria Arvizu hace entrega
de un juguete a una niña del predio "Sabinitas"

Niño del predio "Sabinitas"

Como parte de sus actividades de
apoyo a las familias más desprotegidas, el
pasado 21 de diciembre de 1996, el club
"Cuenta conmigo soy E.LA.O.", que
dirige la Lic. Rosa María Arvizu
Rodríguez, emprendió una labor más,
llevar un poco de alegría a las familias del
Predio "Sabinitas", ubicado en el
municipio de Guadalupe, Nuevo León.
Con la ayuda de alumnos de la
E.LA.O. y de escuelas secundarias entre
las que se encuentran las Secundarias
Técnicas 39 y 40, y las Secundarias
Generales No. 16 y No.33, se logró reunir
un paquete de ropa usada, alimentos y
juguetes para los niños, mismo que fue
entregado con la participación de alumnos
y maestros y el apoyo de nuestra Alma
Mater.

Sensibilizar a la población estudiantil
sobre las necesidades humanas, constituye
uno de los objetivos del club y el
entusiasmo con que responde, motiva a
continuar en el empeño; si se le agrega la
respuesta positiva y la aceptación de la
población beneficiada, consideramos que
se va por buen camino.
Invitamos a los compañeros, alumnos y
maestros a no quedarse atras, dar un poco
de su tiempo, recursos y esfuerzo;
participando en las próximas actividades
que el club se ha propuesto, teniendo
como siguiente meta, volver a colaborar
para alguna comunidad necesitada el
próximo 3 de abril del presente.

E.U.A.

513,486
Brasil
79,908
México
29,195
Canadá
13,291
Argentina 8,197

Europa

Asia

Tailandia 22, 135 Francia
India
2,095 Esoaña
Japón
1, 186 Italia
Mvanmar 1,093 Alemania

Esto da un total de 1,393,649 casos
hasta el 30 de junio de 1996, pero se estima
que el número de personas infectadas por el
VIH desde los años 70 asciende a 25.5
millooes de adultos y 2.4 millones de niños.
Tal discrepancia en cifras se debe a que
muchos casos no se reportan, existen errores
en el diagnóstico, y a casos en los cuales la
enfermedad está en evolución.

Oceanía

41 ,058 Australia
6,442
33,393 Nva. Zelanda 523
33,304
14,518

En México, el sector más afuctado es el
hombre entre 25 y 34 años de edad, en los
que el SIDA es la tercera causa de muerte
en el Distrito Federal.
Aunque han sido reportados sólo 29,195
casos se estima que la población infectada
es de 150,000 personas. Su distribución en
el país se describe así:

Estados del país con altos índices de casos de SIDA. Casos acumulados hasta octubre de este año.
•REGION CENTRO
~ t o Federal 8,745

*REGION CENTRO
OTE.
Edo. de México 4,049
1.611
Puebla
Veracruz
1099

•REGIÓN CENTRO
PTE.
Jalisco
3,376
Gu=o
893
Micboacán
846
Sillaloa
863

*REGIÓN NORTE

•REGIÓN SUR

Baja California 953
Nuevo León
844

Yucatán

563

Oaxaca

462

Chiana.•

283

Tamaulipas
Coahuíla

462
452

iifl:••s•¡ 1-11ii'i~□ _, 1
~

8

82.174
63,875
48,312
43,067

América

~ .sin
ax.~
Íllfed-'-

.....

Transfusión
con sangre
contaminada

De una mujer

embarazada
infectada a su

bebé

mtercambiar
el rastrillo de
afeitar Yotros
objetos
personales

utilizar la
misma jeringa
hipodérmica

Tatuajes
con agu¡as
sin esteriliza,

Usar condón eo
las reiac,o,,es
se,uales

9

Bañalse cor.
ponadores (er.
albercas e
reqaderas!

Compartir
alimentos

utilizar el mismo lnlercambior
WCque el
la ropa'°" un
portado!
portador

Darse la mano

Besary
abrazar a un
portador

Opiquete
de un mosqu1lc

�El SIDA se transmite mediante re1aciooes
sexuales sin protección ( no usando condón)
con una persona infectada, de una mujer
embaruada con VIB a su hijo, al recfüir
sangre contaminada, al compartir agujas o
jeringas con enfermos y al recfüir trasplante
de órganos o tejidos infectados.

• Patogenia ( Cómo ataca al organismo)
El VIH sólo puede vivir y reproducirse
en el interior de las células. El virus sólo
puede infectar a aquellas células que posean
en su superficie de membrana receptores
para dicho virus. El VIH ataca a los
~ T (que ~ Wl tipo oo glóbulo blanco
encargado de fagocitar o "comer" agentes
extraños al cuerpo, además de ser
considerado como linfocito T de memoria,
esto quiere decir que "recuerda" a agresores
previos del organismo, los detecta y facilita
su destrucción por anticuerpos producidos
en los linfocitos B) se adhiere a ellos y se
introduce a sus núcleos, en su interior logra
sintetizar el DNA viral y las proteínas de su
cubierta, para salir de la célula se recubre
con membrana celular y así puede pasar a
otra célula Finalmente, el linfocito T muere.
El virus tiene una vida media de 1.2 días
cuando se encuentra dentro de las células,
por ello la sangre y los líquidos corporales
que contienen glóbulos blancos, por
ajemplo, el espenna, las secreciones
vaginales y la leche materna son excelentes
transmisores. En cambio es poco infeccioso
en lágrimas, saliva, sudor y orina.

• Sintomatología
1) Síndrome agudo: Después de la
inoculación (contagio} ocurre viremia (el
virus se distribuye por la sangre } y
aparecen fiebre, malestar generai dolor
muscular y de articulaciones y de erupciones
cutáneas, persiste por dos semanas y cede.
2) Respuesta inmunológica: al diseminarse
el VIH los ganglios y órganos linfáticos
crecen y aparecen anticuerpos anti-VIH, el
individuo se hace seropositivo.

3) Período de latencia: No hay síntomas, sin
embargo el sistema inmunitario se deteriora
porque el virus está reproduciendose en
forma intensa. Este período puede durar de
5 a 6 años.
4) Enfermedad clínicamente aparente:
aparecen enfermedades oportunistas, que
aprovechan la deficiencia inmunitaria_del
paciente, como la neumonía, el sarcoma de
Kaposi (cáncer caracterizado por manchas
en piel), trastornos neurológicos y del
aparato digestivo (diarrea intensa).Hay
pérdida de peso y el 75% de los pacientes
mueren en menos de un año.

* Diagnóstico:
Cuando el individuo tiene de una semana
a 3 meses de infectado, ya puede resultar
positivo un examen de sangre, que seria lo
óptimo para reali7.ar el diagnóstico.

* Tratamiento:
Se utiliz.a un inlu.oidor de la proteasa y
un antiviral llamado AZT para disminuir la
cantidad del VIH y aumentar la cantidad de
los linfocitos T. Este tratamiento tiene que
instituirse de por vida y su costo
aproximado es de 12,000 dólares al año.
Aunque no se logra la cura definitiva,
quienes padecen esta enfermedad pueden
vivir más tiempo y en mejores condiciones.

• Prevención:
Debido a que no ha sido posfüle el
desarrollo de una vacuna, sólo se pueden
usar medidas generales de prevención, por
ejemplo: evitar la actividad sexual sin
condón cuando dicha actividad se realice
con personas desconocidas; evitar el
intercambio de rastrillos y otros objetos que
puedan causar heridas, aunque sean muy
pequeñas, en piel; evitar los tatuajes.
Lógicamente, cuando estés preparado y
tengas actividad sexual sólo con tu pareja, y
sigues las indicaciones anteriores NUNCA

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10

Fuentes: Gipsida, Conasida y periódico
El Norte.

CUÁL ES LA DEMANDA DE LAS CARRERAS EN LA E.1.A.O.

Alumna: Jessica Louno Guajardo
Con el propósito de que se difunda lo
relativo a la carrera que más conviene
que estudien los alumnos que ingresan a
nuestra escuela, se realizó una corta
entrevista al Ing. Luis Lauro Rosales
Guevara del Departamento de Vinculación
Empresarial que tiene las siguientes
funciones: bolsa de trabajo, cursos de
capacitación, visitas a las empresas y
convenios escuela-empresa
1.- ¿Actualmente cuántas carreras
ofrece nuestra institución?
- Son diez; en el área metal-mecánica
se encuentran: Mecánico Automotriz y
Diesel, Mecánico Aparatista, Soldador,
Eb:urmJ, Eb:nówl, Are Acondicionado
y Refrigeración, y Dibujantes; en el área
social: Turismo y Trabajo social y en el
área médica: Técnico Laboratorista.
2.- De las carreras antes mencionadas,
¿Cuáles son las que 1imm más demanda
entre el alumnado?
Para bs akmms en ótden jerárqukxJ 9Jll:
Mromix&gt; Autolrotm y ~~ Electtóna,
Tursm, Tmhgo Social, Dibyailte, ~
Eb:urmJ, Lalx&gt;mtolm, A i e ~ y
~ySokhb-.
3.-¿Cuáles son las carreras que
tienen más demanda en la industria?
Fn 1a irdustria ~ ~ nm SJJaooas
son: ~ Ekmóni:a, AulOrootriz y
~ Electr~ Sokhtor, I.aooratomta,
Ai-eAcookiotuio y ~Dib!imte,
Tmhlj) Socm y Turisrm.
4.- ¿Cuál es el porcentaje de jóvenes
que egresan y logran colocarse en el
mercado de trabajo?
Aproximadamente un 60%.
5.- ¿Cuál es la carrera que más costea
económicamente?
Aparatistas y Soldadores.
6.- ¿Cuáles son las carreras que deben
promoverse más?
lade Tec. AprcúmyTéaix&gt; Solidx-.

7.- Algo que desee añadir o algún

mensaje que quiera clara los alumnos.
En las empresas los altos puestos son
para los mejores alumnos.

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11

�JUAN MONTANO ESTUDIANTE DE LA "ÁLVARO OBREOON"
Y FUTBOLISTA PROFESIONAL
Alumna: Nobemi Loévano Rodriguez

ESPACIO ÁLVARO OBREGÓN
PASTORELA EN LA E.I.A.O.
Alumna: Laura M.Zúñiga

1

Juan Montano

ALUMNO DE TRES CAMINOS JUEGA EN "CACHORROS" DE LA U.A.N.L.
Algunos tenemos sueños de llegar a ser
grandes deportistas; soñamos con ser una
ginmsta mrmsa, con ser un basquetbolista
muy bueno que nunca fulla al encestar, y
el suefio más común para los hombres: el
de ser futbolista mundiahnente conocido;
que siempre lucha para mantener a su
equipo en lo más alto deJ éxito, en pocas
palabras un as del fütbol. Sin embargo,
pocos son los que logran realizar sus
sueftos.
En la "Álvaro Obregón" contamos con
un joven muy entusiasta que está logrando
realiz.ar sus sueños, este joven se llama
Juan Montano; él cursa el 60. semestre de
electrónica y ha representado a los
"Bulldogs" de fa Álvaro Obregón y ha
resuhado capipeón más de una vez. Él dijo
haberse sentido contento con el trato y los
resultados obtenidos durante su estancia
en este equipo.
Mencionó que su sueño de jugar fütbol
profesionalmente empezó hace dos años
lo cual está logrando con esfuerzo y
dedicación; él forma parte del equipo de
los "Cachorros" en la posición de medio
de contención y mencionó que se le -

- dificuha un poco combinar el estudio y
el deporte en su vida, pero con empefio y
lucha está logrando desarrollarse
plenamente en ambos.
Juan, no sólo tiene metas deportivas,
sino también, de superación personal, pues
piensa ingresar a la Facultad de Ingeniería
Mecánica y Eléctrica, expresando que,
aún as~ Je gumuía llegar a formar parte
del equipo "grande" de los Tigres.
Así mismo, su entrenador, Sergio
Orduña quien fue jugador de los Tigres Jas
dos temporadas en que se coronó como
campeón, nos dio su pwito de vista y
admitió tener un gran jugador de soccer
en Juan Montano, ya que aseguró que con
mucho esfuerzo y dedicación Juan llegará
a fonnar parte del equipo "grande".
Expresó también que los que deseen
pueden probarse para pertenecer al equipo
de fuerz.as básicas y, dependiendo de su
desenvolvimiento, lograrán subir los
peldaños. Por último, sólo nos quedó
desearle lo mejor a nuestro compaftero
Juan Montano y que siempre logre sus
metas en cualquier aspecto de su vida

12

Revivir las tradiciones mexicanas y
dar a conocer las c-0stumbres y el
folklore de nuestro país fue el objetivo
de presentar una pastorela, la cual tuvo
lugar a las 12:00 hrs. del viernes 13 de
diciembre del año próximo pasado en el
auditorio "Profra. Concepción Tijerina"
del edificio de Félix U. Gómez.
Dicha pastorela fue organizada por la
Academia de Turismo de nuestra escuela
y contó con la entusiasta participación
de los alumnos de l er. semestre
{matutino) y 3er. semestre {matutino y
vespertino) de la especialidad antes
mencionada.
El Ing. José Efrén Castillo Sarabia,
Director, y el Ing. José Ángel Ovalle
Gomález, Subdirector, disfrutaron la
presentación al igual que maestros y
alwnnos, pues los diablillos hicieron de
las suyas, sin embargo, finahnente
triunfó el bien sobre el mal.
Al concluir, tanto los diablillos corno
los ángeles y pastorcillos se tomaron la
foto del recuerdo con nuestro Director;
posterionnente se dirigieron al patio
central del edificio y rompieron una
piñata

INTERESANTE CONFERENCIA
SOBRE LIDERAZGO Y TOMA DE
DECISIONES
En el ciclo de conferencias "El
empresario dice..." que organiza nuestra
escuela, el Ing. Gregorio Cavazos dictó
una conferencia en el auditorio de la
Unidad Churubusco en la cual habló
sobre liderazgo y toma de decisiones. El
Ing. Gregorio Cavazos es egresado de la
Facultad de Ingeniería Mecánica y
Eléctrica, donde impartió cátedra, y fue
también maestro de Preparatoria,
actualmente es directivo de la Empresa
REYMSA La conieren;;ia fue sustentada
el día 15 de febrero próximo pasado.
El Ing. Cavazos brindó a los alumnos
una serie de conceptos importantes
corno el hecho de que se necesita más
gente que aporte soluciones y menos
gente que solamente critique sin razón.
Además, dijo: " Se deben buscar
soluciones a los problemas con una
actitud de triunfo".
Asimismo, mencionó que para llegar
al equilibrio y, posterionnente, al éxito
se requiere de disciplina, constancia,
esfuerzo, metas claras, y fe, mucha fe.

PROFESOR DE KARATE
COMPITE EN TEXAS
El profesor de Karate, Víctor Manuel
Mata Sánchez, viajó a Weslaco, Texas
junto con 19 competidores para
representar a Nuevo León en un torneo
celebrado el 1o. de marzo en el que
también participaron Estados Unidos y
Canadá. En dicho torneo participó en
combate y kata obteniendo el 5o. lugar
en este último aspecto. Felicitamos a
Víctor Mata por su constancia y ánimo
de seguir superándose.

13

�LEESUSCUENTOSANDRÉSMONTESDEOCA
Se vale de todo para motivar a la
lectura.

Leyó cuentos de su creación, empleando
para ello recursos fuera de lo común
para captar la atención de los
espectadores. Con música de forido,
disfraces y máscaras, logró la
comunicación de sus cuentos, pues los
espectadores coreaban y aplaudían cada
una de sus narraciones dramatizadas. Su
actuación demostró que hay que usar los
elementos que sean necesarios para
interesar a los estudiantes en el
fascinante mundo de la lectura.

El viernes 21 de febrero, dentro del
programa "Literatura Itinerante" ,que
Difusión Cultural de la U.A.N.L.
coordina, se presentó en el auditorio de
la Unidad Churubusco el escritor Andrés
Montes de Oca, Premio Nacional de
Dramaturgia (U.A.N.L. 1994).

Andrés Montes De Oca dra..rnatizando uno
de sus cuentos. Junto a él Marcela Lam.

GRUPO DE DANZA DE LA E.I.A.O. EN SAN LUIS POTOSÍ
POR: LAURA M. ZÚÑIGA
El 24, 25 y 26 de enero, el grupo de
danz.a de la E.LA.O. participó en la 2a.
Muestra Nacional de Danza Folklórica
Mexicana representaooo a nuestro Estado.
El evento se llevó a cabo en el Teatro de
La Paz, San Luis Potosí, registrando un
lleno total.
Nuestro grupo de danza contó con el
apoyo de la Subsecretaría de Artes
Musicales de la Universidad, la música
del grupo "El tigre", y desde luego de
nuestra institución.

El Ballet Folklórico E.LA.O., tuvo el
honor de clausurar el evento mostrando
su nueva propuesta sobre la Región
Centro de Nuevo León.
Felicidades a todos los integrantes del
Ballet, al instructor Andrés Guadalupe
Martínez Vidales y a su auxiliar la maestra
Martha Patricia Valdez Ramírez, por su
esfuerzo y dedicación y por llevar bien
puesta la camisa de la Álvaro Obregón.
También es importante comunicar,
que el ballet se está presentando en el
Aula Magna de la Universidad todos los
domingos a las 12 hrs., del 9 de marzo al
17 de agosto.

BALLET FOLKLÓRICO E.I.A.O.
DEL 9 DE MARZO AL 17 DE AGOSTO
TODOS LOS DOMINGOS A LAS 12:00 HORAS
AULA MAGNA

"DEPORTES ZAMORA"
LOS "GATOS DE AZOTEA" LEEN POEMAS
Alumno: Erick R. Ontiveros
El 27 de Febrero en el auditorio de la
planta baja de la Unidad Churubusco, se
llevó a cabo la presentación de un grupo
músico-poético llamado "Eva Suicida".
El grupo pertenece a la Asociación
cultural "Gatos de Azotea" que Difusión
Cultural de la U.A.N.L. coordina. El
mencionado grupo es parte de un
proyt'Cto llamado "Literatura Itinerante" en
que se manejan la música y la poesía
juntas y se llevará a cabo en todas las
Preparatorias de la Universidad.

14

El grupo lo integran Katia Inna
!barra, Carlos Alberto Martmez y
Víctor Alejandro Mendoza, quienes
iniciaron con el poema "Despojada",
sigujéndole "Último cristal."
La presentación llegó a su clúnax con
los poemas "Canto a la hbélula",
"Morados" y "Sin título"; y finalizó con
"Rosa" y "Violeta".
Los integrantes de "Eva Suicida" se
mostraron dispuestos y accesibles con el
públic-0, que al finalizar el evento se
acercó para felicitarlos e intercambiar
opiniones sobre los poemas expuestos.

O TROFEOS
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1S

�ENCUENTRO UNIVERSIDAD Y EL SECTOR PRODUCTIVO
EN LA E.I.A.O.
Paulina E. Torres Loredo

DELEGACIÓN FRANCESA VISITA NUESTRA ESCUELA
La delegación dio a conocer un

El 14 de enero en la biblioteca del
histórico edificio de Félix U. Gómez, se
efectuó una reunión de trabajo
integrada, por una parte, con el equipo
administrativo y presidentes de academia
de la E.LA.O., y por ·otra parte, con
miembros de la delegación francesa.
Dicha delegación estaba integrada por
los directivos de la Escuela Superior de
Cachan, Francia: el Dr. Jacky Maz.ars,
Director adjunto; el Dr. Claude Bertolussi,
Director de Relaciones Internacionales; el
Dr. Jean Faure, Director del Departamento
de Ingeniería Química y René Girard de
Asistec.
Este grupo de visitantes estuvieron en
nuestro Estado para refrendar la finna de
W1 convenio de intercambio académico que
se finnó en 1995 con la U.A.N.L.,
además, era importante para ellos
conocer el proyecto académico EIAO

panorama general de la educación en
Francia y particularmente cuatro de las
características de la Escuela Nonnal
Superior de Cachan: primera, el ser
formadora de docentes e investigadores;
segunda, que del total de alumnos que
pretenden ingresar, sólo se acepta el 3%;
tercera, los alumnos que ingresan
reciben beca y apoyo económico; cuarta,
los egresados deben servir a la
Institución por 10 años.
También en dicha reunión de trabajo,
el Ing. Ernesto Flores Pérez, Coordinador
del Pro}uto de Tnnsi,nnri:,n Educativa,
dio a conocer el proyecto académico
EIAO 2010; por parte de la delegación
francesa hubo interesantes opiniones;
además, felicitaron a nuestra institución
por los objetivos que está logrando en el
orden material y económico.

2010.

El Rector da a conocer a empresarios los avances de la U.A.N.L

El rector ante empresarios y directivos de la E.J.A.O.

Con el propósito de vincular
la
Universidad con el sector productivo se
dieron cita en la E.I.A.O., para una reunión
de trabajo, una comitiva de empresarios del

Al referirse a la reforma académica,

que se implementó a partir de 1993 en el
nivel medio superior de 1a U.AN.L.,el
Rector subrayó que con ésta se busca que

grupo industrial AXA y las autoridades

en este nivel haya una educación de
excelencia que conduz.ca a la formación de

universitarias; dicha reunión tuvo lugar el
18 de Diciembre de 19% en el auditorio

Formaron parte del presidium el Dr.
Reyes Tamez Guerra, Rector de la
U.A.N.L.; el Ing. José Efrén Castillo

egresados altamente preparados, ya que es
un programa integral de mejoramiento
tanto en el plan de estudio como en la
infraestructura de apoyo (laboratorios,
talleres, salas de cómputo y material
didáctico).

Sarabia, Director de la E.LA.O.; y el Ing.

Mencionó, además, que los logros

Gumercindo Montemayor, Director del
Corporativo de Calidad del grupo AXA.
El Dr. Reyes Tmmz expuso de manera

obtenidos fueron satisfactorios, pues antes
de que se estableciera el examen de
selección para ingresar a la preparatoria

gereral la situación actual de la Universklad

sólo el 45% egresaba; ya establecido

ante bs empresarius, maestros y alumnos.
En el evento, el Rector habló de la

dicho requisito, este porcentaje fue

"Concepción Tijerina" del histórico edificio
de Félix U. Gómez.

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16

rebasado y posteriormente se incrementó
debido a la Reforma Académica

historia, las funciones y la organización de
la U.A.N.L.

17

�También consideró que la infonnática

En 1982 partió el primer grupo de

en nuestros días es pieza importante en el

becarios a la República Federal Alemana y

desarrollo académico de los alumnos, pues

a la fecha hay setenta y nueve becarios, los

la educación debe estar a la vanguardia en

cuáles han viajado a Alemania, República

esta actividad y expresó que en ciudad

del Ecuador, y a San Antonio, Texas. Los

universitaria hay instalados 8 Km. de fibra

estudiantes, a su regreso se incorporarán a

óptica.

la planta docente.
También hizo alusión a los convenios
que la E.LA.O.

tiene con diversas

empresas e instituciones educativas tales
como

IBM,

Tecnología

y

diseño

electrónico, Ingeniería pedagógica, y con
St. Phillips College de San Antonio,
Texas.
Los planes y programas de estudios
establecidos bajo el modelo de educación
basado en competencia y la integración de
los curricula de prácticas profesionales
El Director José Efrén Castillo Sarabia
dando a conocer los avances de la ÁJvaro
Obregón

por realizar en las empresas son algunas
de las características que el Ing. Efrén
Castillo mencionó a los oyentes acerca del

Así mismo el lng. José Efrén Castillo

Proyecto E.LA.O. 201 O.

Sarabia ofreció una breve explicación de

Posteriormente, visitaron los talleres

la historia de la E.LA.O. en la que hizo

del edificio de Félix U. Gómez,

mención a su fundación y fines, así como

trasladaron a la Unidad Churubusco e

las especialidades técnicas con que se

hicieron un recorrido

cuenta y los perfiles de las mismas.

empresarios conocieron el CAADI, las
naves

Mencionó,

adenm, que para el desarrollo

laboratorios.

de una institución educativa la fonnación
de sus docentes es de suma importancia y
es por esto que desde la década pasada se
inició un proyecto de fonnación de
docentes y alumnos que egresaron y se
destacaron por su nivel académico, el cual
consiste en otorgarles becas de estudio en
el extranjero;

éste es

de talleres,

un plan de

en el que
el

CAD,

y

se
los
los

RESEÑA HISTÓRICA
La Escuela Industrial y Preparatoria Técnica Álvaro Obregón
y su•Gestión Administrativa durante el periodo 1950 -1955.
LIC. AMADO MACÍAS VELASCO

Durante este periodo, la escuela fue
administrada por dos directores: el Ing.
Pablo Espino.za Domínguez, el cual cubrió
un interinato de junio 1950 a marzo de
1951, y el Ing. Aurelio Fernández
Gonz.ález, director efectivo del 6 de marzo
de 1951 hasta noviembre de 1955.
Como anteriormente lo mencionamos,
la Facuitad de Ingeniería Mecánica y
Eléctrica inició sus labores en el edificio
de esta escuela desde septiembre de 1947
hasta finalizar el año de 1953, fecha en
que cambió su domicilio a una casa
particular en el centro de la ciudad.
Fueron directores hasta la fecha
indicada los ingenieros Santiago Tamez
Anguiano, Pablo Espinoza Donúnguez y
Ameoo Fermtliez Gomáh, respectivamente.
Durante la administración del Ing.
Aurelio Femández Gonz.ález, en la
institución se llevó a cabo una reforma
técnico - administrativa muy importante;
pues al observar las autoridades, en los
alumnos una desorientación en lo
referente a las carreras que cursaban, se
pensó en tratar de orientar o ubicar al
alumno en la carrera para la que
vocacionalmente estaba apto; para ello se
estableció un primer año llamado primer
"año standard" durante el cual el joven
tenía la oportunidad de hacer una rotación
por todos los talleres del plantel y así el
propio alumno se orientara a seguir la
carrera que realmente estuviera de
acuerdo con sus aptitudes.
Esta modificación del plan de estudios
entró en vigor a partir de septiembre de
1951. Sus resultados fueron de gran
beneficio, pues los alumnos, al observar
las prácticas correspondientes a cada uno
de los talleres, contaban con las bases para

elegir con mayor seguridad las carreras
que debían seguir, a partir del segundo
año de estudios. Este plan estuvo en
vigencia hasta el año de 1966.
Es de justicía reconocer a algunos de
los entusiastas y eficientes colaboradores
de la Administración del Ing. Aurelio
Fernández; entre otros, el Ing. Raúl Chapa
Zárate, como Jefe de laboratorios y
talleres; el Profr. Hermenegildo Salinas,
Secretario Administrativo; el Ing. Mauro
González Espana, Jefe del Taller Mecánico
Aparatista; ei Profr. Manuel Barajas, Jefe
del Taller Eléctrico; Profr. José L. Flores
Treviño, Prefecto de los cursos nocturnos.
Los maestros Profr. Rodolfo Canales
Hernández y Profr. y Lic. Francisco
Veloquio como secretarios administrativos,
en los periodos 1952 - 1953 el primero; y
el segundo de 1953 a 1955.
Durante la gestión del Ing. Femández
González, la escuela tuvo un incremento
en sus aulas-clase, al ser autorizada la
construcción de las mismas por el
Gol:ermdor en nirro, Dr. Ignacio Morones
Prieto, haciéndose una ampliación en la
segunda planta del edificio.
Antes de finaliz.ar su periodo tuvieron
lugar los festejos del XXV aniversario,
durante el mes de octubre de 1955. En el
programa de actividades, se desarrolló un
Programa Literario Musical, conferencias
sobre Educación y Tecnología, cena-baile
en la Asociación Mexicana de Ingenieros
Mecánms y ~ SeccDn Monterrey
(A.M.I.M.E.); así como una gran
exposición de los trabajos realizados por
cada uno de los talleres; complementando
estas actividades el deporte organizado
por el Profr. Ornar Sandoval M. con los
encuentros de básquetbol entre la E.I.A.O.

perfeccionamiento de úidole Últernacional
para nuestra escuela.

18

19

�vs. Tecnológico de Monterrey y la
U.A.N.L. vs. el I.T.E.S.M.
En estos festejos resaltó la presencia de
todos los ex-directores que tuvo el plantel
desde su futxiación, excepto el Ing. Porfirio
Arreola, fiillecido en 1939; sus nombres son:

fi1ffiPRESOS
AUIPJAEZ _ __
JESUS M. GARZA No. 3219 OTE.
COL. FCO. l. MADERO
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TEL. 354-18-40
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111

Eugenio D. .Alemán, Speocer Ho)guín, Lidio
A. Torres, Andrés Sauceda, Juan M.
Gana Loz.ano, Bernardo Dávila Reyes,
Ernesto Villarreal Pantoja, Santiago
Tamez Anguiano y Pablo Espinoz.a
Domínguez, todos ellos ingenieros a
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El htg. Ricardo Oziel Flores Salinas en la clausura del curso, con directivos y maestros de la E.LAO.

Con el propósito de que el maestro
cuente con nuevas estrategias para aplicar
el proceso enseñanza - aprendiz.aje, y con
la finalidad de que él mismo diseñe el
material didáctico, se puso en marcha el
"Curso de producción, uso y manejo de
material audiovisual".
El curso fue impartido por el Lic.
Magdaleno Zarazúa Navarro, Jefe del
Departamento de Planeación y Apoyo
Magisterial y con el apoyo de la Lic.
Claudia Isabel Ovalle Contreras. La
duración fue de dos semanas : del 27 de
enero al 7 de febrero, los trabajos se
desarrollaron en la Biblioteca del Edificio
de Félix Uresti Gómez.
Participaron un total de 45 maestros,
de los cuales un número considerable son
de es cialidades técnicas.

En la apertura del curso se contó con la
presencia del lng. José Efrén Castillo
Sarabia, Director de nuestra escuela y del
Lic. Cuauhtémoc González Caballero,
Secretario de Desarrollo e Integración
Curricular. Así mismo el Director de esta
escuela expresó entre otros conceptos :
"Es propósito de esta administración
apoyar todas aquellas actividades que
tiendan a elevar el nivel académico de
nuestros alumnos".
En la ceremonia de clausura de este
curso se hizo presente el lng. Ricardo
Oziel Flores Salinas, Coordinador de
Preparatorias de la U.A.N.L., quien
patentizó el apoyo de Rectoría para
consolidar por medio de estos cursos la
excelencia educativa.

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�ALUMNOS HACEN ANÁLISIS BACTERIOLÓGICO A DIVERSOS PRODUCTOS
ALUMNO: ERICK RENÉ ONTIVEROS

ENTREVISTA A VERÓNICA ALEJANDRA MORALES,
GANADORA DEL TERCER LUGAR NACIONAL DE QUÍMICA
ALUMNA: NOHEMi LUÉVANO RODRÍGUEZ

Alumnos laboratoristas de 4o.semestre vespertino

Los laboratorios de la E.LA.O.
Unidad Churubusco han tenido intensa
actividad en los últimos dos meses, ya
que los alumnos de la especialidad de
Técnico Laboratorista del 4o. semestre
"'8pel'tm ebooraion ~ diversos
amlisis oocteriológicos a diversas marcas de
leche ( La1a, Queen, San Gabrie~ Las
Puentes y Leona); jugos (Frutsi, Jumex,
Gatorade · y Naranj~ Lata), y agua
purificada que gerera)nme ~ coranren;
proporcionando infonnación clínica de
dichos productos con el primordial
objetivo de aplicar la teoría a la práctica
Los alumnos se integraron en equipos
dirigidos ROT la Q.B.P. Carolina Espinoza Jiménez; expusieron los resultados

obterúdos fuera del laboratorio para que
la comunidad Álvaro-obregonense los
conociera; así mismo explicaban y daban
a conocer los tipos de bacteria junto con
las características que se pueden
encontrar en productos contaminados de
los antes mencionadas y que tienen
probabilidad de causar diversas
enfermedades tanto en el ser humano
como en los animales.
Nuestros compañeros laboratoristas
trabajaron duro para obtener unos
análisis confiables y de buena calidad,
que ayudaron a enriquecer el
conocimiento de toda la comunidad de
la E.LA.O., dando un claro ejemplo de
trabajo y constancia.

• Centro de Copiado

• Rer -t-o y \ / ento de Copiador-os X!:.:ROX
• Toner, Popei
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Centro de Copiado en:
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Biblioteca E.I.A.O.
Unidad Churubusco
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22

Verónica Alejandra Morales

Este 12 de marzo en la wúdad
Churubusco, tuvimos una plática con la
alumna Verónica Alejandra Morales
Montie~ quien representó a nuestra
institución este 3 de marzo en la
Olimpiada Nacional de Química, y que
no conforme sólo con competir, sino
que se trajo el 3er. lugar. Pero antes de
todo tuvo que pasar por la etapa estatal,
en la cua4 participaron la mayoría de las
escuelas oficiales y particulares.
Posteriormente, cuando fue a la
Olimpiada Nacional dijo sentirse un
poco nerviosa, ya que concursarían
prepas de todo el País, lo que le daba
seguridad es que se preparó un año y
dos meses para participar.
Expresó que le gustaría desarrollarse
en este campo de la química, y va a
estudiar Química Farmacéutica-bióloga.
Dijo también que fue iniciativa propia
y el gusto por la química lo que la

decidió a inscnbirse en este taller y que no
se desanima, pues cuenta con el máximo
apoyo de su familia, y sobre todo le está
agradecida a la Q.F.B. Virginia Hinojosa
Cárdenas por haberle brindado todo su
soporte académico.
Mencionó que aunque no tiene
ningún método fijo de estudio, con todo
su esfuerzo logró su objetivo. Así mismo
agradeció la ayuda recibida por la
administración de la escuela y sobre
todo del Ing. Efrén Castillo Sarabia,
director de la "Álvaro Obregón".
Les aconseja a todos los jóvenes que
sientan alguna corazonada por alguna
materia, y que si existe algún taller de
esta, se inscriban, pero que con todo y
todo tendrán que sacrificar algo de su
tiempo libre.
Ella abrió el camino para que todos
los que deseemos andar en él...
¡andemos!

23

�POESÍA DE JAIME SABINES
Tú tienes lo qae busco-.
Tú tienes lo que busco, lo que deseo, lo que amo,
tú lo tienes.
El puño de mi corazón está golpeando, llamando.
Te agradezco a lós cuentos,
doy gracias a tu madre y a tu padre,
y a la muerte que no te ha visto.
Te agradezco al aire.
Eres esbelta como el trigo,
frágil como la línea de tu cuerpo.
Nunca he amado a mujer delgada
pero tú has enamorado mis manos,
ataste mi deseo,
cogiste mis ojos como dos peces.
Por eso estoy a tu puerta, esperando.
Denisse y Jerónimo juegan en el mismo equipo,
estudian en la misma escuela y comparten su tiempo
libre.

Te quiero a las diez de la mañana... ·
Te quiero a las diez de la mañana, y a las once, y a las doce del día. Te quiero c.on toda
mi a1ma y con todo mi cuerpo, a veces, en las tardes de lluvia. Pero a las dos de la tarde,
o a las tres, cuando me pongo a pensar en nosotros dos, y tú piensas en la comida o en el
trabajo diario, o en las diversiones que no tienes, me pongo a odiarte sordamente, con la
mitad del odio que guardo para mí.
Luego vuelvo a quererte, cuando nos acostamos y siento que estás hecha para mí, que de
algún modo me lo dicen tu rodilla y tu vientre, que mis manos me convencen de ello, y
que no hay otro lugar en donde yo me venga, a donde yo vaya, mejor que tu cuerpo. Tú
vienes toda entera a mi encuentro, y los dos desaparecemos un instante, nos metemos en
la boca de Dios. Hasta que yo digo que tengo hambre o sueño.
Todos los días te quiero y te odio irremediablemente. Y ·hay días también, hay horas, en
que no te conozco, en que me eres ajena como la mujer de otro. Me preocupan los
hombres, me preocupo yo, me distraen mis penas. Es probable que no piense en ti
durante mucho tiempo. Ya ves. ¿Quién podría quererte menos que yo, amor mío?

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                <text>Revista fundada en 1996, que muestra las actividades de mayor trascendencia ocurridas en cada una de las unidades que conforman el sistema de bachilleres Álvaro Obregón de la Universidad Autónoma de Nuevo León; abarcando aspectos académicos, culturales y deportivos. Se mantiene activa hasta la fecha.</text>
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              <text>Nueva Perspectiva, Órgano informativo de la Escuela Industrial y Preparatoria Técnica "Álvaro Obregón", 1997, Año 1, No 4 Marzo 1</text>
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              <text>El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores</text>
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