https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/333/14311/NUEVA_PRESPECTIVA_organo_informativo_de_la_EIAO._2012._No._52._0002016244ocr.pdf 5c5c8fbb81ceb2c4e4748b116ef298ce PDF Text Text ~ ·~NUEVA PERSPECTIVA ' f ,:..-=--=--=--=--=--=--=--=--=--=--=--=--=--=--=--=--=--=--=--=--=--=--=--=--=--=--=--=--=--=--=--=--=--=--=--=--=--=--=--=--=--=--=--=--=--=--=--=--=--=--=--=--=--=--=---=--ÓRGANO INFORMATIVO DE LA ESCUELA INDUSTRIAL Y PREPARATORIA TÉCNICA " ÁLVARO OBREGÓN • AÑO XVI NÚMERO 52 TERCERA ÉPOCA ABRIL2012 • Se firma la carta compromiso al Premio Nuevo León a la Competitividad 2012 • Se inaugura Centro de Investigación e Innovación en Ingeniería Aeronáutica (CillA) • Tecnocultura Universitaria cumple 14 años al aire Visión ~ 2020 llNL �EDITORIAL El Centro de Investigación e Innovación en Ingeniería Aeronáutica (CIDA) representará para los estudiantes de la Universidad Autónoma de Nuevo León un espacio para interactuar con los últimos avances de la tecnología aeroespacial. ÍNDICE ~UANL Por lo anterior, queremos compartir esta importante obra con toda la sociedad, sabedores de que este espacio será un polo de investigación y desarrollo para la ingeniería aeronáutica en México y en el mundo, capitalizando el talento humano con el que cuenta la Universidad y que desarrolla a través de sus programas académicos, incidiendo favorablemente en la sociedad a través de sus contribuciones, corroborando una vez más que la UANL siempre realiza sus tareas con calidad y un alto sentido de responsabilidad social. Dr. Jesús Ancer Rodríguez La Universidad Autónoma de Nuevo León, en la búsqueda de acciones concretas que permitan contribuir socialmente y apoyando el desarrollo de la industria aeronáutica, ha creado un plan de vuelo que hoy, con el Centro de Investigación e Innovación en Ingeniería Aeronáutica, posibilita elevar a lo más alto las ideas, proyectos y programas de impacto nacional e internacional que favorecen la investigación e innovación. UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓNrg SECRETARIO GENERAL ING. ROGELIO G. GARZA RIVERA SECRETARIO ACADÉMICO DR. UBALDO ORTIZ MÉNDEZ ESCUELA INDUSTRIAL Y PREPARATORIA TÉCNICA "ÁLVARO OBREGÓN" DIRECTOR Mil JOSÉ CRESCENCIO CASTILLO SARABIA SUBDIRECTOR ADMINISTRATIVO MC FERNANDO RODRÍGUEZ GUTIÉRREZ SUBDIRECTOR ACADÉMICO MAP MAGDALENO ZARAZÚA NAVARRO DIRECTOR EDITORIAL MES FACUNDO ARMANDO RENTERÍA SALINAS REDACCIÓN MES REYNALDO GARCÍA ALEJANDRO FOTOGRAFÍA MIGUEL ÁNGEL OVALLE AGUIRRE El Centro de Investigación e Innovación en Ingeniería Aeronáutica (CIIIA) representará para los estudiantes de la Universidad Autónoma de Nuevo León un espacio para interactuar con los últimos avances de la tecnología aeroespacial; aunado a esto, la investigación realizada contribuirá a incrementar la vinculación de nuestra Máxima Casa de Estudios con las empresas del País, lo que permitirá fortalecer la investigación y el desarrollo tecnológico entre nuestros investigadores, estudiantes y empresarios. Estamos convencidos de que el CIIIA se convertirá en un ente virtuoso donde se potenciará la tecnología, la educación y el desarrollo para conjuntar una misma ruta, la ruta de la innovación, la cual es uno de los caminos válidos para hacer de nuestro México un país competitivo y que nos acerca a la consecución de las metas de nuestra Visión 2020. CAPTURISTA ERNESTO CÉSAR FLORES OREGEL ASESOR EDITORIAL PROF. JOSÉ LINO LOZANO GARCÍA PROF. JOSÉ SERGIO LOREDO MACÍAS Estudiantes en prácticas de aviación NUEVA PERSPECTIVA ES UNA PUBLICACIÓN TRIMESTRAL DE LA ESCUELA INDUSTRIAL Y PREPARATORIA TÉCNICA "ÁLVARO OBREGÓN'' 2 3 4 5 6 7 8 9 11 12 13 14 14 15 16 18 18 19 20 21 22 23 24 25 26 28 29 30 PORTADA: Inauguración d~l Centro de Investigación e Innovación en Ingeniería Aeronáutica (CIIIA) por el Gobernador del Estado, Lic. Rodrigo Medina de la Cruz, el Rector Dr. Jesús Ancer Rodríguez, acompañados de autoridades delaUANL. Los artículos firmados son responsabilidad de los autores. Se permite la reproducción total o parcial, si se cita la fuente. Unidad Monterrey, Av. Churubusco No. 935 Norte, Col. Venustiano Carranza, Monterrey, N.L. Tel. 83-54-54-07; Unidad Guadalupe, Carretera a Reynosa km. 225, cruz con Av. Enredadera, Colonia Tres Caminos, Gpe., N.L., Tel. 8360-20-50 ; Unidad San Nicolás, Papagayos y Filia, Colonia Torres de Santo Domingo, San Nicolás de los Garza, N.L.,Tel. 83-82-00-06; Unidad Linares, Avenida Industria Alimenticia sin, Parque Industrial Linares, Linares NL., Tel. 018211050010 y 11. 2 PÁGINA . . Ut,.,J .,.t.. ~,r • Ed1tonal .......... ............................................ . . . • Directorio e índice ...................................... . • Firma de la Carta-Compromiso al Premio Nuevo León a la Competitividad 2012 ..... .................. . • Alumnos de la carrera de Técnico en Mantenimiento Aeronáutico realizan viaje de estudios . . . . . . . . . . . . . . . . • BachiJler Técnico en Electrónica Industrial . . . . . . . . . ... • Tecnocultura Universitaria cumple 14 años al aire . . . • Alumnos destacados que recibieron un reconocimiento por su aprovechamiento académico . . . . . . . . . . . . .. • Lista de aprovechamiento académico . . . . . . . . . . . . . . . . . . • Mensaje de Cristina Lizbeth Estrada Moreno . . . . . . . . . • Preguntas para apantallar al de a lado .. . . . . . . . . . . ... . . . • El Lic. Héctor Jaime Treviño Villarreal impartió conferencia en la Unidad Monterrey..... ...... . ....... • La Maestra Cecilia Sáncbez Delgado obtiene segundo lugar en el Primer Concurso de Reseña de Libros • Alberto López Rodarte da conferencia motivacional en la EIAO... ... .... .... . ... . .. . . . ... .. . ......... ... . .. . ... • Los alumnos de la especialidad de Aeronáutica de la EIAO se benefician con la inauguración del CIIIA... • Nuevos logotipos de las especialidades técnicas que of'._rece la Escuela Industrial y Preparatoria Técnica "Alvaro Obregón" ............ . .......... . .................. • El Lic. Josué Becerra imparte conferencia motivacional en la Unidad Monterrey . . . .. . ... . . . . . . .. . . . . . . .. Respuestas para apantallar al de a lado . . . . . . . . . . . . . . . . • Realizan Open House 2012 en la Unidad Linares.... • Entregan Presea al Mérito Ciudadano . . . . . . . . . . . . . . . . . . • La Casa Universitaria del Libro . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . • Palabras de Lesly Mariana López Celedón . ... . ... . ... • Día Mundial del Agua: 22 de marzo . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. • Manuel Monsiváis nos relata sus experiencias de estudio en Europa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . • Poemas de Jorge Saldaña . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... . ... • Bullying: Acoso Moral . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. • Princesa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. • Es nuestro momento..................... .................. • Para todos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. RECTOR DR. JESÚS ANCER RODRÍGUEZ La infra€structura científica y tecnológica con la que cuenta el CIIIA lo convierte en el primer centro de investigación en ingeniería aeronáutica en su tipo en nuestro país, mismo que será un espacio de puertas abiertas para las instituciones educativas, los centros de investigación y el sector industrial de México y del extranjero. Fr CONTRAPORTADA: El Rector de la UANL, Dr. Jesús Ancer Rodríguez, y el Director de la EIAO, MII José Crescencio Sarabia, con personal de la institución, en la fuma de la Carta Compromiso del PNLC 2012. Fotografías: Miguel Ángel Ovalle Aguirre. 3 �FIRMA DE LA CARTA COMPROMISO AL PREMIO NUEVO LEÓN A LA COMPETITIVIDAD 2012 Comprometidas con la cultura de la calidad, ocho preparatorias de la Máxima Casa de Estudios suscribieron una carta compromiso para elevar la calidad y liderazgo de sus organizaciones, en su aspiración por obtener el Premio Nuevo León a la Competitividad 2012. ALUMNOS DE LA CARRERA DE TÉCNICO EN MANTENIMIENTO AERONÁUTICO REALIZAN VIAJE DE ESTUDIOS De igual manera, las autoridades mexicanas, estadounidenses y europeas de aviación, se mostraron muy interesadas y alegres de nuestra participación en dicho evento, extendiendo la invitación para los siguientes años no solo para los alumnos, sino para los directores y personal docente de nuestra institución. Así Illlsmo, me permito expresar el agradecimiento de los alumnos de Técnico en Mantenimiento Aeronáutico por las facilidades brindadas para su asistencia al evento y esperan que esto siga siendo posible para generaciones futuras, ya que es un evento formador de conciencia ' conocimiento y compañerismo. De igual forma reciba un enorme agradecimiento de los profesores asistentes al seminario, ya que este es reconocido como un curso de capacitación y tiene un importante valor curricular ante las autoridades aeronáuticas de nuestro país. Banderazo de partida rumbo a Querétaro por nuestro Director Los estudiantes de la carrera de Técnico en Mantenimiento Aeronáutico realizaron un viaje de estudios. Dicho viaje fue con motivo de asistir al Seminario Internacional de Seguridad Aérea "Amigos de la Aviación", con sede en la ciudad de Santiago de Querétaro, Qro., llevado a cabo los días del 29 de Febrero al 2 de Marzo de 2012. Firma de la Carta Compromiso por parte del MII José Crescencio Castillo Sarabia Ocho preparatorias de la Universidad Autónoma de Nuevo León aspiran a obtener el Premio Nuevo León a la Competitividad (PNLC) en la edición 2012, galardón que ya se ha entregado a dependencias de la Máxima Casa de Estudios desde 2006, por su compromiso con la calidad de gestión. El PNLC se crea con el propósito de distinguir la implantación de procesos y resultados competitivos a nivel nacional e internacional de las empresas; de igual manera, se reconoce a empresas y organismos que muestran avances y compromisos con la excelencia. Aunque todas las preparatorias -nueve planteles en total, considerando que la Escuela Industrial y Preparatoria Técnica "Álvaro Obregón" participa con las Unidades San Nicolás y Monterreyya están en la segunda etapa del premio, el 13 de febrero firmaron una Carta Compromiso de Participación en el PNLC 2012 ante el Doctor Jesús Ancer Rodríguez. El Rector Jesús Ancer Rodríguez explicó que la firma de la Carta Compromiso es más un acto de dar fe del trabajo que cada escuela preparatoria está realizando, en un compromiso sólido de calidad. "En la Universidad, las preparatorias están muy comprometidas; primero lograron la certificación bajo la norma ISO 9001:2008 y todo el sistema de Nivel Medio Superior está evaluado. Ahora participan, con éxito, en este premio de calidad y son un orgullo para la institución, donde se ha consolidado la cultura de la mejora continua en todos los niveles." Expresó. "El Premio Nuevo León a la Competitividad es un ejemplo de cómo la Universidad acepta el reto de la calidad, para que la comunidad vea a la Universidad como una institución sólida, no sólo en el decir, sino en el hacer; el estar en la segunda etapa es una distinción de que el trabajo ha sido el adecuado, por eso quiero felicitar a cada directivo." Expresó el Rector. Nuestra institución mantiene el compromiso de prestar un servicio de calidad y ser competitiva a nivel nacional e internacional. 4 En resumen, este viaje de estudios al seminario "Amigos de la Aviación" nos deja una gran experiencia y muchos conocimientos tanto a profesores como alumnos; por lo cual agradecemos grandemente su apoyo para la realización de éste, y esperamos contar en un futuro con su apoyo para que las generaciones futuras puedan realizar viajes y cursos de este tipo, los cuales son un complemento muy útil para su formación como técnicos en· manteninriento aeronáutico. Cabe destacar que en este evento dos de nuestros alumnos se hicieron acreedores a premios por su participación en pruebas de conocimientos, siendo estos premios un viaje en un avión ultraligero y un curso en línea sobre tópicos de aeronáutica. El Ing. Andrés Lara Nofhar agradeció a ]as autoridades en nombre del M.I.I. José Crescencio Castillo Sarabia por la invitación, apoyo y facilidades brindadas para asistir a dicho evento y por la ayuda recibida para la reciente acreditación de la EIAO como centro de capacitación aeronáutico. Alumnos y organizadores en la clausura del evento El Prof. Rogelio Absalón Gutiérrez Banda, en sesión de preguntas 5 �BACHILLER TÉCNICO EN ELECTRÓNICA INDUSTRIAL TECNOCULTURA UNIVERSITARIA CUMPLE 14 AÑOS AL AIRE MC Netzahualcóyotl Hemández Rodríguez Prof. Sergio Loredo Macías El campo de aplicación para nuestros egresados es básicamente en la industria en general, ya que el contexto de estudio es la Electrónica Industrial, sin embargo se trabaja en contenidos y actividades prácticas para diversos ámbitos en base al manejo correcto de equipo de medición (osciloscopio, multímetro digital y analógico, puntas lógicas), instrumentos de prueba (generador de señales de audio, fuentes de tensión de CD y CA), equipo de simulación con interface a PC y corrección de fallas en circuitos. MI] Gracias a las diferentes administraciones y a la visión de nuestro Director, la Escuela Industrial y Preparatoria Técnica "Álvaro Obregón", pretende ser punta de lanza en nuestro estado y obtener el reconocimiento de la mejor Escuela Técnica a nivel Nacional. Debido a que esta tecnología en sus dos vertientes; analógica y digital se encuentra presente en todos los ámbitos, apoya a otros bachilleres técnicos como: electricidad, mecatrónica, refrigeración, autotrónica y hasta al técnico superior universitario, no solamente con contenidos curriculares, sino también con instalaciones, equipo y docentes. Cabe mencionar que una gran mayoría de la planta docente de la academia de electrónica se ha preparado en el extranjero en Alemania y Francia. Actualmente los talleres de electrónica dan servicio a una gran cantidad de alumnos de las diferentes carreras. Prof. José Lino Lozano García Prof. José Sergio Loredo Macias Es justo reconocer al Ing. José Efrén Castillo Sarabia, que gracias a su iniciativa desde hace catorce años fue posible que nuestra escuela contara con un medio de difusión como lo es la radio. También hay que agradecer el apoyo importante que ha dado el actual Director, el MII José Crescencio Castillo Sarabia, para transrmtrr a toda la sociedad nuevoleonesa la voz de la comunidad de la "Álvaro Obregón". También fue colaborador el lng. Pedro Durón Garza; él asistió varios años apoyando con su voz y sus ideas este programa. Siempre que había oportunidad manifestaba su cariño y agradecimiento a las dos instituciones que lo formaron como profesional y como persona: la Escuela "Álvaro Obregón" y la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica. Así mismo, es oportuno felicitar al actual responsable de este programa, mi compañero Facundo Armando Rentería Salinas, que enfoca el programa para ponderar a la gente de la "Álvaro Obregón", sus maestros y sus alumnos, pero sobre todo ha llevado a la sociedad todo lo que realiza nuestra estimada preparatoria. Hemos trasmitido la cultura en sus múltiples manifestaciones y todo aquello que tiene que ver con la obra transformadora de nuestra Universidad Autónoma de Nuevo León. l El alumnado del bachiller técnico en electrónica tiene la notoriedad de ser de los mejor preparados, ya que el promedio de aprovechamiento habitual de diferentes generaciones salientes se encuentra por arriba de la media general de nuestra institución; debido, entre otras acciones, por la frecuente revisión de los contenidos curriculares y el continuo seguimiento de criterios pedagógicos, que marca la norma de calidad para las instituciones educativas. El MC Netzahualcóyotl Hernández Rodríguez, con alumnos de la especialidad de Electrónica Industrial Con estos catorce años que cumple Tecnocultura Universitaria, se convierte en el segundo programa con más antigüedad de Radio UANL. La música, que es el elemento constante de un programa radiofónico, ha pasado por distintas etapas; rock de los sesenta, la trova, rock en inglés, folklore, etc. este vínculo ha servido para que nos escuchen distintas generaciones. Escucha "Tecnocultura Universitaria" Martes y sábados de 11:00 a 12:00 Hrs. 89.7 FM Radio-UANL Hemos entrevistado actores, escultores, pintores, poetas, escritores, locutores, directivos universitarios; todas aquellas personas que pueden aportar conceptos interesantes para los radioescuchas. 6 MES Facundo A. Rentería Salinas M1l José Crescencio CastiUo Sarabia También se ha dado la oportunidad a que usen el micrófono los estudiantes de nuestra "Álvaro Obregón", para que practiquen la expresión oral a través de la radio. El 11 de febrero cumplió catorce años el programa radiofónico "Tecnocultura Universitaria". En el trascurso de su existencia han participado compañeros que han dejado huella al utilizar el micrófono; citemos algunos: el Profesor José Lino Lozano García, que fue pionero de este programa cuando se comenzó a trasmitir en las instalaciones de la FIME. Durante los primeros años el maestro Lino Lozano imprimió un estilo muy especial. Al terminar cada eID1s1on mencionaba una frase: "Nos despedirnos de la edición de Tecnocultura diciéndoles que hoy es un día para tener éxito." Nuestros egresados tienen también la opción de superarse académicamente en el ámbito profesional, al poder inscribirse en una carrera entre un gran abanico de oportunidades que ofrece la Universidad. Este bachillerato técnico ha sido históricamente uno de los más importantes en nuestra escuela, se puede considerar de reciente creación pues apareció en Agosto de 1980, no obstante debido a su gran auge, creció exponencialmente llegando a contar tradicionalmente con una vasta inscripción. José Efrén Castillo Sarabia Llámanos al aire al 8103 91 38 7 �ALUMNOS DESTACADOS QUE APROVECHAMIENTO ACADÉMICO RECIBIERON UN RECONOCIMIENTO POR su Grupos de estudiantes destacados que obtuvieron los primeros lugares, acompañados de autoridades de nuestra institución. LISTA DE APROVECHAMIENTO ACADÉMICO PERIODO: AGOSTO-DICIEMBRE 2011 BT EN TURISMO Promedio BT EN AIRE ACONDICIONADO Y REFRIGERACIÓN 1 Semestre 1º Nombre del alumno Lugar Promedio SILVA SEGOVIA JUAN CARLOS 90.66 lº TREJO ALVARADO RAúLALE.JANDRO 85.25 2º 1º 2º 3º BT EN AlRE ACONDICIONADO Y REFRIGERACIÓN 1 Semestre 3º Nombre del alumno Lu!!ar Promedio REYNA SAUCEDO JONATHAN IVÁN 89.37 Iº MARTINEZ MAR1'ÍNEZ IGNACIO fVAN 2º 88.37 SALAZAR ALTAMIRANO ALEXIS 3º 87.00 BT EN TURISMO Promedio 1º 2º 3º BT EN AlRE ACONDICIONADO Y REFRIGERACIÓN l Semestre 5° Nombre del alumno Lugar Promedio ]º MARTÍNEZ VARGAS JUAN JESÚS 88.20 LÓPEZ RENTERÍA JORGE ALBERTO 2º 87.40 1 Semestre 3º BT DIBUJANTE INDUSTRIAL Nombre del alumno Promedio ARREDONDO GALVÁN FLOR AZALEA 91.62 lº SOLÍS LÓPEZ EDGAR GERARDO 2º 90.12 MUÑOZ HERNÁNDEZ JENIFER SAMANTA 89.50 3º BT EN MECÁNICA AUTOMOTRIZ Y AUTOTRONICA 1 Semestre 2º Nombre del alumno Lugar Promedio DE LA GARZA CASIANO LUIS ALBERTO lº 88.70 LUNA GARCÍA BRANDON IV ÁN 2º 86.30 MARÍN MARTINEZ ANDRÉS 3º 86.00 1 Semestre 5° BT EN DIBUJO INDUSTRIAL Nombre del alumno Promedio GARCÍA NAVARRO MARINA ELIANETH 89.44 lº 88.00 REYNA DE LEÓN PERLA ALEJANDRA 2º CARDONA DJAZ PEDRO ALONSO 3º 87.33 BT EN MECÁNICA AUTOMOTRIZ Y AUTOTRÓNICA Í Semestre 3º Lugar Promedio Nombre del alumno GÓMEZ RAMÍREZ PEDRO JAIME Iº 95.00 HERNÁNDEZ CHIHUAHUA JULIO CESAR 2º 93.00 AUCES VELÁZOUEZ PLACIDO ISAAC 3º 92.25 GARCÍA MARTÍNEZ ERICK GUADALUPE 3º 92.25 1 Semestre 1º BT EN TRABAJO SOCIAL Lugar Promedio Nombre del alumno SÁNCHEZ CORONADO MERCEDES CONCEPCIÓN Iº 94.00 2º 93.81 POLINO MARTÍNEZ ANGELES SAHORI 93.27 CJSNEROS RODRÍGUEZ KARLA YARESSI 3º 1 Semestre 5° BT MECÁNICO AUTOMOTRIZ Y DIESEL Lugar Promedio Nombre del alumno Iº 97.00 ZAVALA GALVÁN JOSÉ ADRIÁN SALAZAR SALAZAR JOSÉ LUIS 2º 93.00 PARDO COR1'ÍNEZ AGUSTIN 3º 92.00 BT EN TRABAJO SOCIAL 1 Semestre 3º Promedio 92.77 DUARTE RIVERA BRENDA YANETH 1º 91.66 TAPIA REYES MARISOL 2º GONZÁLEZSANDOVALKARINALIZBETH 3º 91.22 l Semestre 1º BT LABORATORISTA INDUSTRIAL Lugar Promedio Nombre del alumno MARÍN NA VEJAR EDGAR JAHZIEL 1º 95.90 VARELA ZAVALA YARESI ANAID 2º 95.50 3º 95.IO MARTINEZ MOLINA JONATHAN BT EN TRABAJO SOCIAL 1 Semestre 5º Promedio Nombre del alumno 1º 93.45 PEÑA DÁVILA KASSANDRA MONSERRAT 91.18 ESTRADA DAVILA ARACELY 2º 90.63 RANGELGAYTÁNPATRICIA 3º 1 Semestre 3º BT LABORATORISTA INDUSTRIAL Lugar Promedio Nombre del alumno 1º FLORES MARTÍNEZ JUAN DANIEL 95.09 GALVÁN SALAZAR EDGAR URJEL 2º 94.27 3º 93.72 FRANCO SALAZAR RAÚL RODRIGO BT EN MÁQUINAS- HERRAMIENTAS INDUSTRIALES l Semestre Jº Lugar Promedio Nombre del alumno ]º 91.58 DELGADO RAMÍREZ LUIS EDUARDO 90.27 2º ARMENDARIZ GALVAN KEVIN BRANDON 3º 89.27 REBOLLOSO MORENO ROBERTO ASAHEL 1 Semestre 5º BT LABORATORISTA INDUSTRIAL Lugar Promedio Nombre del alumno 1º 97.50 GUTIÉRREZRANGELARNOLDO 2º SENA GUERRERO VÍCTOR MANUEL 97.00 3º RU1ZFLORES ALEYDA PATRICIA 96.10 Iº 2º 3º 8 96.45 93.25 93.00 97.60 95.90 95.70 1 Semestre 5º Nombre del alumno RfVERA ROSAS LAURA PATRICIA BENÍTEZ RUIZ ANAÍ ALMAGUER SOLÍS ITZEL ESTEFANÍA 1 Semestre 1º BT DIBUJANTE INDUSTRIAL Nombre del alumno Lugar Promedio ÁVILA SIFUENTES PEDRO rvÁN 95.66 1º CERDA CARDONA BRENDA KARINA 92.27 2º GARZA GALLEGOS ZABDIEL ISAÍ 91.36 3º BT EN MECANICA AUTOMOTRIZ Y AUTOTRÓNICA 1 Semestre 1º Nombre del alumno Lu!>'ar Promedio HERNANDEZ GURROLA MIGUEL GILBERTO 1º 95.00 HERNÁNDEZ REDONDO FELIPE ESLI 94.18 2º MENDIOLA GUERRA ALEJANDRO DANIEL 3º 93.41 BT EN TURISMO Lugar Promedio 94.00 93.63 92.80 1 Semestre 3º Nombre del alumno PÉREZMONTOYA DIANA PERLA CARDONA MAR1'ÍNEZ CLAUDIA EDTTH MARTÍNEZ RAMÍREZ NARDA SAMANTHA BT EN MÁOUINAS- HERRAMIENTAS INDUSTRIALES l Semestre 3º Lugar Promedio Nombre del alumno 87.62 1º COMPEÁN OCHOA FÉLIX ANTONIO 2º 85.37 HERNÁNDEZ GUEV ARA HÉCTOR 3º 85. 12 PINEDA CONTRERAS OSCAR ANTONIO 1 Semestre 1° Nombre del alumno GONZÁLEZ GUERRERO ANA CRISTINA JUDE TEJADA SALAS MARISOL GUADALUPE MORALES MARTÍNEZ CITLALLT DEL CARMEN 9 �BT EN TECNOLOGIAS DE INFORMACIÓN Y DE COM. 1 Semestre 1º Lugar Promedio Nombre del alumno RODRÍGUEZ MENDOZA CARLOS ALBERTO Iº 95.09 HERNÁNDEZ RAMÍREZ GADIEL BEZALEEL 2º 94.90 AL VARADO ARAIZA JOSE JARED 3º 93.63 RODRIGUEZ GARCÍA MJRIAM ISABEL 3º 93.63 1 Semestre 5º BT MECÁNICO APARATISTA Lugar Promedio Nombre del alumno lº RODRÍGUEZPÉREZ ÁNGEL ARMANDO 92.88 RAMÍREZ HERNANDEZ JOSE DE JESÚS 2º 92.33 3º 91.44 SOLIS MANCILLA FÉLIX 1 Semestre 1º BT ELECTRICISTA Lugar Promedio Nombre del alumno MUÑOZ CANALES RUBÉN Iº 88.00 PEREZ MACHINENA WALTER RAÚL 2º 85.75 MENSAJE DE CRISTINA LIZBEIB ESTRADA MORENO, EN REPRESENTACIÓN DE QUIENES RECIBIERON RECONOCIMIENTO AL APROVECHAMIENTO ACADÉMICO BT EN TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y DE COM. 1 Semestre 3° Nombre del alumno Lugar Promedio GARCÍA MONCADA LUISA FERNANDA lº 93.66 RODRÍGUEZ DELGADO JUAN CARLOS 2º 93.40 GUZMÁN rRACHEfA JOSÉ ALFREDO 3º 91.50 1 Semestre 3º BT ELECTRICISTA Lugar Promedio Nombre del alumno LÓPEZ MARTíNEZ MANUEL ALEJANDRO lº 92.62 SANDOVAL ALVARADO RODRIGO EDREY 2º 86.50 85.25 MORALES RODRÍGUEZ RICARDO 3º 1 Semestre 5º BT EN SISTEMAS COMPUTACIONALES Lugar Promedio Nombre del alumno TPIÑA BARRAZA GERARDO GUADALUPE Iº 94.90 TIRADO GARZA DIANA MARÍA 2º 94.45 GARZA LEGORRETA AARON ANTONIO 3º 93.27 BT EN ELECRICIDAD 1 Semestre 5º Lugar Promedio Nombre del alumno ORTEGA MORENO FERNANDO SERGIO lº 87.80 2º 85.70 DÍAZ GONZÁLEZ RAÚL ANTONIO 1 Semeslre 1º BT ADMINISTRADOR CONTABLE Nombre del alumno Lugar Promedio CEPEDA RUIZ SOFÍA ABIOAIL lº 94.00 MÉNDEZ SALAZAR ANTONIO ISRAEL 2º 92.00 SIFUENTES ZÚÑIGA GENESIS IVONNE 3º 91.50 1 Semestre l 0 BT EN ELECTRÓNICA INDUSTRIAL Lugar Promedio Nombre del alumno Iº 94.00 TREVIÑO AL VARADO JUAN BERNARDO 2º PESINA ANDRADE MARTÍN ALEJANDRO 93.09 3º 90.45 LOPEZ TOV AR GUILLERMO ENRIQUE Cristina Lizbeth Estrada Moreno 1 Semestre 3º BT ADMINISTRADOR CONTABLE Lugar Promedio Nombre del alumno GONZÁLEZ CASTOR ALICIA lº 92.30 DIAZ RODRÍGUEZ VANESA GUADALUPE 2º 91.40 URBINA REYES MAGDA LILIANA 3º 9l.l l 1 Semestre 3º BT EN ELECTRÓNICA INDUSTRIAL Lugar Promedio Nombre del alumno lº 96.12 ROJAS ACOSTA LUIS ANTONIO 2º 94.75 GARCÍA FLORES FERNANDO FLORES VÁZOUEZ MÓNICO ALDAHIR 3º 91.88 1 Semestre 5º BT EN ELECTRÓNICA Nombre del alumno Lugar Promedio lº RAMÍREZ RODRIGUEZ ANTHONY RICARDO 96.50 MUÑOZ RODRÍGUEZ OSCAR ALONSO 2º 90.70 GUTIÉRREZ CARRIZALES LUIS ALBERTO 3º 89.60 1 Semestre 5º BT EN INFORMÁTICA ADMINISTRATIVA Lugar Promedio Nombre del alumno Iº 99.40 ESTRADA MORENO CRISTINA LIZBETH ORTEGA OCHOA ALEXIA BERENICE 2º 96.80 1 GARCÍA VALDEZ ANA LAURA 3º 96.60 1 Semestre 1º BT EN MECATRÓNICA INDUSTRIAL Lugar Promedio Nombre del alumno Iº 97.16 RODRÍGUEZ OLVERA JOSUÉ AZAEL Iº 97.16 tffiDELLÍN FABELA HUGO JOSUÉ ROJAS AGUIÑAGA MAURICIO 2º 96.63 ARZOLA SILVA ALEXlS EMMANUEL 3º 95.72 1 Semestre 1° BT EN MANTENIMIENTO AERONÁUTICO Nombre del alumno Lugar Promedio Iº 94.64 HUERTA SERRANO SALVADOR MARTÍNEZ PEDRAZA MARCOS ISSACHAR 2º 92.00 MARTÍNEZ AMA YA EMIR ELY 3º 91.42 1 Semestre 2º BT EN MECATRÓNICA INDUSTRIAL Lugar Promedio Nombre del alumno RODRÍGUEZ MARÍN J. OMAR ALEJANDRO lº 95.25 FRANCO TORRES JESÚS 2º 94.58 MARTÍNEZ GARCÍA RAEL 3º 91.66 1 Semestre 3º BT EN MANTENIMIENTO AERONÁUTICO Lugar Promedio Nombre del alumno OCHOASANCHEZJOSUÉFERNANDO lº 98.00 MONTIEL ROJAS ADRIAN 2º 95.25 3º 94.83 LOREDO MEDINA DAVID ALEJANDRO 1 Semestre 3º BT EN MECATRÓNICA INDUSTRIAL Lugar Promedio Nombre del alumno MENDEZ RODRÍGUEZ CARLOS FERNANDO lº 94.70 2º 93.90 ALAMEDA V ALDEZ FRANCISCO GUADALUPE 3º 92.44 DÍAZ MENDOZA FRANCISCO JAVIER 1 Semestre 5º BT EN MANTENIMIENTO AERONÁUTICO Lugar Promedio Nombre del alumno MARTÍNEZ SALAS ARTURO DANIEC lº 98.30 CRISTÓBAL NIÑO ENRIQUE 2º 96.10 3º 95.80 CASAS GARCÍA EDUARDO 1 Semestre 4º BT EN MECATRÓNICA INDUSTRIAL Lugar Promedio Nombre del alumno lº 93.33 CRUZ MARTíNEZ PEDRO 2º CRUZ SAUCEDO ROBERTO CARLOS 87.66 BT EN MANTENIMIENTO DESISTEMAS lNDUSTRlALES Lugar !º 2º 3º BT EN }.IBCATRÓNICA INDUSTRIAL 1 Semestre 5º Lugar Promedio Nombre del alumno lº 99.30 MÁROUEZ VEGA LUIS ÁNGEL VILLARREAL GÓMEZ JOSÉ ANTONIO 2º 96.30 3º 95.60 BELTRÁN V ÁZOUEZ JOSÉ ARMANDO 10 Promedio 90.29 89.86 86.29 1 Semestre 3º Nombre del alumno HERNÁNDEZ ALEMÁN MARCOS ALEJOS PAZ MIRANDA JOAO FR.ANCESCOY HERNÁNDEZ SILVA ELI SA ÚL - especialmente a nuestro Rector, el Dr. Jesús Ancer Rodríguez, por hacer posible la preparación de tantos alumnos egresados de sus Preparatorias y Facultades. Para nú es un gran honor el dirigir algunas palabras en representación de todos mis compañeros que, debido a su disciplina, esfuerzo y dedicación se han convertido en acreedores a un reconocimiento académico. Mi propósito compañeros, es extenderles una invitación a que sigan luchando por alcanzar sus sueños y sin importar qué tan lejos o qué tan difícil parezca obtener sus propósitos, no se den por vencidos, ya que con disciplina, esfuerzo y perseverancia, cualquier objetivo es alcanzable. Busquen ser los mejores en todo lo que hagan y traten de superarse a sí mismos, no dejen que el pesimismo ni el conformismo se apoderen de ustedes. Mantengan sus valores y principios presentes ante todo; recuerden que si nos esforzamos por alcanzar nuestros ideales, tarde o temprano recibiremos la mejor de las satisfacciones. En primer lugar, quiero agradecer profundamente a nuestros padres, quienes han estado con nosotros en todo momento, cuando así lo requerimos, que nos corrigen cada vez que nos equivocamos y que nos seguirán animando, apoyando y guiando por el camino que transitamos hoy en día; gracias por toda la paciencia, entrega y apoyo que nos demuestran día tras día. De la misma manera a todos nuestros maestros, que debido a cada una de sus enseñanzas hoy tenemos una gran cantidad de valiosos conocumentos, los cuales nos servuan como herramienta para seguir avanzando en el largo camino que aún nos queda por recorrer. El éxito se logra a través de un trabajo arduo y constante, que se debe realizar cada día y al unir esa serie de esfuerzos cotidianos obtendremos aquello por lo que tanto hemos luchado: Tengan en mente que la superación no es únicamente la finalidad, sino todo aquello que hacemos para conquistarla. También quiero agradecer a los directivos de la Escuela Industrial y Preparatoria Técnica "Álvaro Obregón", especialmente a nuestro Director, e] MII José Crescencio Castillo Sarabia, por su empeño y dedicación en dirigir de manera inmejorable nuestra Preparatoria y lograr tenerla como una excelente institución educativa de enorme calidad, y agradecer a la Universidad Autónoma de Nuevo León, Para finalizar, sólo me queda invitarlos a que cada mañana al levantarse no olviden su intención de ser mejores hijos, alumnos y compañeros. En pocas palabras, ser mejores personas. 11 �PREGUNTAS PARA APANTALLAR AL DE A LADO EL LIC. HÉCTOR JAIME TREVIÑO VILLARREAL IMPARTIÓ CONFERENCIA EN LA UNIDAD MONTERREY El Lic. Héctor Jaime empezó recalcando que la Historia es muy importante para nosotros, ya que el presente es una consecuencia de ella y todos debemos conocer nuestro pasado, además es muy interesante hacerlo. Mencionó que los mexicanos somos una mezcla de sangre española e indígena, y en menor grado de otras razas; esto fue debido a la conquista que los españoles hicieron de nuestro país hace casi 500 años. Después hubo un sincretismo entre la cultura nativa y la hispana, pero el país era una colonia y sufría la opresión de los conquistadores. Por ello los mexicanos buscaban independizarse. El proceso para lograrlo fue doloroso pero al final se consiguió. Mencionó que el nuevoleonés que más participó en la lucha por la independencia nacional fue Fray Servando Teresa de Mier. Lic. Héctor Jaime Treviño Villarreal El 1 de marzo, en el auditorio principal de la Unidad Monterrey, se llevó a cabo una conferencia titulada "El Movimiento de Independencia Nacional", por parte del Historiador Héctor Jaime Treviño Villarreal; quien es socio de la Sociedad Nuevoleonesa de Historia, Geografía y Estadística. 1.- ¿Qué serie animada narra las aventuras de una niña huérfana que se fue a vivir con su abuelo a las montañas de los Alpes? 2. - ¿Qué serie animada trata de un niño que tiene que ganarse la vida penosamente como artista ambulante, mientras busca a su madre desaparecida? 3.- ¿Qué comic narra la vida de una niña argentina, que se encuentra preocupada por la humanidad y la paz mundial? 4.- ¿Cuáles son los cuatro fantásticos, cada uno con un poder especial? 5.- ¿Cuál es la sustancia que hace débil a Superman? 6.- ¿Cómo se llama la ciudad oscura donde suceden las aventuras de Batrnan? 7.- ¿Cómo se llama el enemigo de Batrnan que se caracteriza por su risa burlona y su maquillaje de payaso? 8.- ¿Cómo se llama el superhéroe que utiliza telarañas para recorrer la ciudad y tiene la capacidad de trepar edificios? 9.- ¿Cómo se llama el superhéroe que usa los colores de la bandera de Estados Unidos? 10.- ¿Qué personaje necesita comer espinacas para conservar su fuerza? 11.- ¿Cómo se llamaban los personajes principales de las caricaturas de los Picapiedra? 12.- ¿Cómo se llama el padre desobligado de Bart en la serie de los Simpsons? 13.- ¿Cómo se llamaban los dos personajes rockeros y malhablados que salían en una serie animada del canal musical MTV? 14.- ¿Quién es el personaje principal de la serie animada Dragonball Z? 15.- ¿Cuál es la serie de animé japonés más popular en México? 16.- ¿Qué serie animé trata de un mundo futuro en el que una organización paramilitar llamada NERV protege a la humanidad? 17.- ¿Cuál se considera el mejor animé japonés de la historia? 18.- ¿Qué película animé se centra en Ryu, un luchador japonés de artes marciales que va errando por el mundo en busca de luchadores, con los cuales competir? 19.- ¿Cómo se llama la novia de Mickey Mouse, personaje principal de Disney? 20.- ¿Cuál es la novia del pato Donald, el pato más famoso del mundo? Respuestas en la página 18 12 Además comentó que actualmente el país se ve afectado en su soberanía por la globalización y las empresas transnacionales; además de hablar sobre la situación de violencia e inseguridad que vivimos en nuestro país y los nuevos retos de México. A esta cátedra asistieron como invitados la Lic. Diana Margarita Rodríguez Moneada, Coordinadora de Proyectos Estratégicos, en representación del Maestro Alejandro Galván Ramírez, Director del Estudios de Nivel Medio Superior; el Prof. Arturo Delgado Moya, Presidente de la Sociedad Nuevoleonesa de Historia, Geografía y Estadística; el Prof. Juan Antonio Vázquez Juárez, Secretario General de este organismo estatal; y el Subdirector Administrativo de la EIAO, MC Femando Rodríguez Gutiérrez. Agradecemos al Historiador Héctor Jaime Treviño Villarreal, por su charla que resultó muy amena y enriquecedora. El Lic. Héctor Jaime recibe reconocimiento por su conferencia 13 �LA MAESTRA CECILIA SÁNCHEZ DELGADO OBTIENE SEGUNDO LUGAR EN EL PRIMER CONCURSO DE RESEÑA DE LIBROS ALBERTO LÓPEZ RODARTE DA CONFERENCIA MOTIVACIONAL EN LA EIAO Lic. Cecilia Sánchez Delgado El Lic. Alberto López Rodarte, junto con Damas del Club Rotarios San Nicolás, mostrando un reconocimiento por su conferencia El pasado 29 de noviembre del 2011 en la Casa Universitaria del Libro, la Universidad Autónoma de Nuevo León, a través de la Secretaría de Extensión y Cultura, la Dirección de Publicaciones y la Dirección de Estudios de Nivel Medio Superior, llevó a cabo la ceremonia de premiación del Primer Concurso de Reseñas de Libros; dirigido a alumnos y maestros de la UANL, que fue organizado por el Departamento de Nivel Medio Superior y la Dirección de Publicaciones, en el cual resultó ganadora con el segundo lugar en la categoría de maestros, la Lic. Cecilia Sánchez Delgado, catedrática de la Escuela Industrial y Preparatoria Técnica "Álvaro Obregón" Unidad Monterrey, con la reseña "El maravilloso jardín de Don Alfonso", a la que asistieron para la premiación distinguidas autoridades de nuestra máxima casa de estudios. El jurado, así como familiares de los participantes y no podía faltar la honrosa presencia de nuestro Director el Mil José Crescencio Castillo Sarabia, quien siempre se ha caracterizado por apoyar este tipo de concursos. LOS ALUMNOS DE LA ESPECIALIDAD DE AERONÁUTICA DE LA EIAO SE BENEFICIAN CON LA INAUGURACIÓN DEL CIIIA El 2 de marzo en el auditorio principal de la Unidad Monterrey, se presentó el motivador Alberto López Rodarte, con su conferencia titulada: "Provócalo para que suceda". Esta conferencia fue organizada por las Damas del Club Rotarios San Nicolás. Centro de Investigación e Innovación en Ingeniería Aeronáutica El crecinúento de la industria aeroespacial en México en los últimos años, y particularmente en Nuevo León, llevó a que se construyera el Centro de Investigación e innovación en Ingeniería Aeronáutica CIIIA. En esta plática el conferencista logró motivar a todos los presentes para que vivamos sin temor y sin prejuicios y hay que explotar al máximo nuestras capacidades porque somos ganadores desde que nacemos. La ganadora de primer lugar en la categoría estudiantes fue Priscila Femández Castillo, con su trabajo "Raíces regias: evocaciones del ayer." El asesor fue el Lic. Juan Armando Meza Garza, catedrático de la EIAO. Por último, dijo que tratemos de ser felices Y afrontar los problemas y que no nos dejemos influenciar negativamente por la sociedad. • • • • El CIIIA se constituye en un polo de investigación aeronáutica y es el mejor equipado en la historia de nuestro país, siendo digno sucesor de los Talleres Nacionales de Construcciones Aeronáuticas de principios del siglo XX. Con este hito sin precedentes en México, la ingeniería y, sobre todo, la investigación aeronáutica tomarán un nuevo respiro, que previsiblemente le dará un increíble auge en la segunda década del tercer milenio a nuestro país. Habló sobre el bullying, o acoso escolar, y dijo que quien lo sufre debe de enfrentar el problema y hablar con los agresores o en su caso con las autoridades escolares para evitarlo. Comentó que desde que nacemos tenernos influencias de nuestro entorno: familiar, social, religioso, cultural, etc. que nos condicionan a ser las personas actuales, y tenernos la fuerza y la capacidad para ser mejores personas cada día. Habilidades Académicas l Inspector de aviación. Interpretación de diagramas. Reparación de estructuras de aviación. Regularización y estandarización aeronáutica. Oportunidades de carrera • • Mantenimiento en aviación. Reparación y modificación de aviación. L a Escuela "Álvaro Obregón" ofrece la especialidad de Técnico en Mantenimiento Aeronáutico, con una duración de tres años. • • En junio de 2012 se gradúan los primeros 30 estudiantes. 150 estudiantes matriculados en Mantenimiento Aeronáutico. El Rector de la UANL, acompañado por personal de la EIAO 14 15 de �NUEVOS LOGOTIPOS DE LAS ESPECIALIDADES TÉCNICAS QUE OFRECE LA 16 ESCUELA INDUSTRIAL Y PREPARATORIA TÉCNICA "ÁLVARO OBREGÓN" 17 �EL LIC. JOSUÉ BECERRA IMPARTE CONFERENCIA MOTIVACIONAL EN LA UNIDAD MONTERREY con los estudiantes, que en su mayoría trataron sobre su experiencia en los medios. REALIZAN OPEN HOUSE 2012 EN LA UNIDAD LINARES DE LA EIAO MGET Adriana Fabiola Cantú Moya encuesta, de la cual 70.48% respondió que sí les gustaría estudiar con nosotros, el 39.65% manifestó su interés por la especialidad de Turismo, el 26.18% por Mecatrónica, el 20.69% por TIC y 13.47% por la especialidad de Laboratorista Industrial. Al terminar su conferencia, el Lic. Josué Becerra Murguía agradeció a la EIAO y recibió un reconocimiento por parte del la Lic. Marisela del Bosque Olvera, a nombre de la institución. ----------------------------------------------------------------RESPUESTAS PARA APANTALLAR AL DE A LADO El Lic. Josué Becerra Murguía recibiendo un reconocimiento de parte de la Lic. Marisela del Bosque Olvera Jóvenes durante el open house de la Unidad Linares Dice una frase muy conocida: "De la vista nace el amor" y ese es el objetivo relevante con el que el 17 de febrero, la EIAO Unidad Linares llevó a cabo el Open House 2012, el quinto en su edición desde el año 2007. Abriendo las puertas para que los jóvenes de secundaria del municipio conozcan las instalaciones, el desarrollo práctico de las especialidades técnicas, a los maestros, personal administrativo y futuros compañeros. El miércoles 29 de febrero, el Lic. Josué Becerra Murguía, locutor de noticieros de la empresa Multimedios, dio una conferencia motivacional a los alumnos de la "Álvaro Obregón". El Lic. Josué habló sobre varios temas referentes al liderazgo, motivación y medios de comunicación. Comentó que todos debemos tener una motivación, ya sea de cualquier índole, para poder salir adelante en la vida. Visitantes que reciben una explicación de los Talleres l.- Heidi. 2.- Rerni. 3.- Mafalda, creada por el humorista gráfico Quino. 4.- El hombre elástico, la mujer invisible, la antorcha humana y la Mole. 5.- la Kryptonita verde. 6.- Ciudad Gótica. 7.- El Guasón. 8.- El Hombre Araña. 9. - El Capitán América. 10.- Popeye. 11.- Pedro Picapiedra y Pablo Mármol. 12.- Homero Simpson. 13.- Beavis y Butthead. 14.- Gokú. 15.- Los Caballeros del Zodiaco. 16.- Neon Genesis Evangelion. 17.- FuU Metal Alchemist, "el alquimista de acero". 18.- Street Fighter. 19.- Minnie Mouse. 20.- Daisy. Mencionó que todos podemos ser líderes, pero hay que trabajar para ello y conservar siempre la humildad y las ganas de ayudar a los demás; "el líder no nace, se hace, se construye." Sobre los medios de comunicación señaló que en la empresa donde él trabaja se valora a cada empleado, dándole importancia a todos y valoran más el factor humano que a la tecnología, y tienen una mística de trabajo en que todos están involucrados; por eso Multimedios es una empresa muy exitosa. Entre varios conceptos que mencionó, dijo que en los últimos años los medios de información y comunicación han cambiado mucho, ya que las nuevas tecnologías como el intemet, han desplazado a los medios tradicionales como el periódico. Prácticamente todos tenemos acceso al twitter facebook y la red en general para obtene; información. Al final hubo una sesión de preguntas 18 Los talleres de Turismo, Automatización y Máquinas, el Laboratorio de Química, la Sala de Cómputo y el Ciber, estuvieron listos desde las 7:30 de la mañana, en los cuáles alegres, dinámicos y muy dispuestos álvaro-obregonenses recibieron a 713 estudiantes de Educación Media Básica, los cuáles previamente tuvieron una cálida bienvenida por el Coordinador de la Unidad, el Lic. Marco Antonio Rendón Zermeño. Cada especialidad brindó su mejor cara para informar a los jóvenes visitantes todas las ventajas de estudiar un Bachillerato Técnico, las importantes actividades que en cada espacio se realizan y el significado de lievar el espíritu bulldog. Los jóvenes en la Sala de C?mputo de la U oidad Linares E speramos que la juventud linarense se perfile a estudiar una de las carreras técnicas que se imparten e~ es~ U~dad de la Escuela Industrial y Preparatoria Tecruca "Alvaro Obregón". Nuestra institución se compromete a brindarles una educación de calidad. Los 713 jóvenes, procedentes de 13 escuelas secundarias, reconieron muy contentos la EIAO, manifestando en su mayoría un genuino interés por continuar su educación media superior con nosotros. Del grupo total 569 respondieron amablemente a una 19 �ENTREGAN PRESEA AL MÉRITO CIUDADANO FRANCISCO BARBADILLO Y VITORIA EDICIÓN 2012 Categoría Cultura Popular: Mónica Cruz Rendón Categoría Empresarial: Domingo Alvarado Quiroga Categoría Profesional: Femando Núñez Villarreal. Categoría Responsabilidad Social: Rotarios Contry. Categoría Arte: María Dolores Bemal SoJís. Categoría Laboral: Macario Loera Núñez. Categoría Humanitaria: Teresa Silva Rodríguez. Categoría Heroica: Ausencio Pérez Pelcastre. Categoría Creatividad: Gilberto Martínez "La Parka". Categoría Juventud Angélica Natalia Hemández Castro La Lic. Ivonne Álvarez García,junto con las personas galardonadas En el marco del 296 aniversario de la fundación del municipio, el Gobierno de Guadalupe entregó la presea "Francisco de Barbadillo y Vitoria". La Alcaldesa Ivonne ÁJvarez, en compañía de Guillermo Ramos, Secretario de Bienestar Social y Desarrollo Comunitario, colocó la medalla a 12 galardonados en diferentes categorías. La maestra Angélica Natalia Hemández Castro, forma parte del personal docente de la Escuela Industrial y Preparatoria Técnica "Álvaro Obregón" Unidad Guadalupe. Los ganadores de tan importante distinción se hacen acreedores de la medalla por realizar acciones trascendentes para Guadalupe en las siguientes categorías: académica, deportiva, popular, empresarial, profesional, responsabilidad social, arte, laboral humanitaria, heroica, creatividad y juventud. LA CASA UNIVERSITARIA DEL LIBRO La Casa Universitaria del Libro, sede de la Dirección de Publicaciones de la UANL, alberga el acervo bibliográfico de la Máxima Casa de Estudios y de otras instituciones de educación superior, al tiempo que promueve el arte, la lectura y las ediciones. Por lo tanto, hay que estimular la lectura en los planteles universitarios, no por obligación sino por gusto, sin exámenes ni calificaciones sino con premios a los más notables comentarios y reseñas por parte de profesores y alumnos: un compromiso con las artes y las humanidades que tiene hoy por baluarte la Casa Universitaria del Libro. Gracias a la labor de la Secretaría de Extensión y Cultura, la Universidad es la entidad rectora de la cultura en el noreste de México, lo cual se consolidará además con el Instituto de Investigaciones Estéticas y la Biblioteca de las Artes. La concentración de la producción editorial universitaria, encabezada por un gran amante de los libros: el Doctor Celso José Garza, hace de la nueva casa un compendio del conocimiento, un lugar donde se atesoran las ideas y el saber producido en ésta y otras universidades del país. El edificio consta de una librería y una terraza para mesas de lectura en la planta principal, en el segundo piso está ubicada la Dirección de Publicaciones de la máxima casa de estudios, y en el tercero, el taller de diseño editorial. La Casa Universitaria del Libro, ubicada en una tradicional zona urbana del centro de Monterrey, en la esquina de las calles Padre Mier y Vallarta, abre sus puertas a toda la comunidad. Invitamos a toda la comunidad universitaria a visitar este espacio cultural, creado para promover la lectura y la difusión de la cultura. Una de las grandes preocupaciones contemporáneas de la Universidad Autónoma de Nuevo León es acercar a la gente la producción intelectual y artística, fomentar la inteligencia, el conocimiento y la sensibilidad como únicas armas para una comunidad exenta de agresiones, cercana a la paz y el diálogo. "Durante los festejos del 296 aniversario de nuestro Municipio, estamos reconociendo a guadalupenses que han destacado en diferentes áreas como lo es la académica, deportiva, popular, empresarial, y profesional; cabe destacar que nos sentimos muy orgullosos de cada uno dé los galardonados." Informó Álvarez García. A decir del Secretario de Extensión y Cultura Rogelio Villarreal Elizondo, la casa refuerza la preparación integral que emana de la Universidad: educar, investigar, difundir y extender la cultura. La entrega de esta presea se instituyó en el año 2005, y en esta ocasión los premiados fueron las siguientes personas: Visitantes en la Casa Universitaria del Libro Categoría Académica: Roberto Antonio Ortega Suárez Categoría Deportiva: Norberto Zertuche Rodríguez La Lic. Ivonne Álvarez,junto con Angélica Natalia Hernández Castro 20 Las cifras de la más reciente encuesta nacional de consumo cultural expresan que el 57 por ciento de la población nunca ha entrado a una librería, el 73 por ciento no ha leído un libro en el último año y 48 por ciento de los mexicanos no se interesa por la cultura. Fuente: página en internet de la UANL 21 �PALABRAS DE LESLY MARIANA LÓPEZ CELEDÓN, PRESIDENTA DE LA SOCIEDAD DE ALUMNOS DE LA EI:AO _ _ _ _ _ _ Segundo Informe de Actividades del Rector, reunión efectuada el pasado 27 de octubre en el Teatro Universitario; El inicio de actividades conmemorativas por el 81 aniversario de la EIAO de las cuales el corte del listón de inauguración fue realizado en la unidad San Nicolás el día 4 de octubre pasado. También estuvimos presentes en el Primer Informe de Actividades de nuestro Director el cual tuvo lugar en el auditorio de nuestra institución el día 19 de noviembre del 2011. Tampoco podemos dejar a un lado las diferentes actividades en las que hemos participado, como el evento de Tigres al Rescate, el cual tiene como objetivo principal ayudar a instituciones de beneficencia. Este año la Universidad realizó el evento a favor de la UNAC, que es una fundación de lucha contra el cáncer infantil; dicho evento fue realizado, como ya es tradición, en el estadio Gaspar Mass el día 17 de noviembre del 2011. Lesly Mariana López Celedón Hace aproximadamente ocho meses, gracias a la confianza de mis compañeros representantes, fui nombrada Presidenta de la Sociedad de Alumnos de la Escuela Industrial y Preparatoria Técnica "Álvaro Obregón"; en una ceremonia celebrada en la Unidad Monterrey, con la presencia de nuestro Director, el Mil José Crescencio Castillo Sarabia, del Ing. Jesús Castellanos Gómez; Coordinador del Departamento de Desarrollo Estudiantil; el Subdirector Administrativo, MC Fernando Rodríguez Gutiérrez; el MAP Magdaleno Zarazúa Navarro, Sudirector Académico; el MMP Raúl Colosio Franco; Director de Actividades Estudiantiles de la UANL; así como alumnos de la EIAO. Todos ellos asistieron a nuestra toma de protesta el día 5 de octubre del 2011 y nos demostraron a mí y a la compañera Diana Laura López Machado, Consejera Alumna; todo su apoyo para encaminarnos en esta nueva etapa de nuestra vida estudiantil, la cual nos ha brindado la oportunidad de crecer en esta institución así como en nuestra máxima casa de estudios la Universidad Autónoma de Nuevo León, dirigida por el Rector el Dr. Jesús Ancer Rodríguez, quien también nos ha demostrado todo su aprecio y ayuda en nuestra gestión como representantes del alumnado durante nuestro periodo 2011 -2012. El cumplir con esta responsabilidad me ha próporcionado muchas satisfacciones; ya que en los eventos y actividades que hemos participado como sociedad de alumnos, siempre tuvimos buenos resultados. A lo largo de estos meses, como Presidenta de la Sociedad de Alumnos me ha llenado de alegría y motivaciones para seguir adelante; pues a pesar de que es un cargo muy importante y de mucha responsabilidad, es algo que siempre quise, ya que me agrada el hecho de ayudar a las demás personas y saber que puedo ser un apoyo para ellos junto con mi compañera Diana, con la que he hecho un muy buen equipo. La verdad es que realizar todas las actividades y acudir a los eventos no sería posible sin el apoyo de mis padres, mis compañeros y maestros, sin ellos no podría haber llegado hasta donde estoy ahora y no hubiera conocido a las personas que hoy por algún motivo están en mi vida y llegaron para cambiarla. Agradezco infinitamente el apoyo de todos, ya que la experiencia de pertenecer a una sociedad representativa de esta institución me llena de satisfacciones, alegrías y experiencias nuevas; así mismo, espero que esto suceda con los próximos integrantes de las siguientes generaciones. Les deseo el mejor de los éxitos a todos y cada uno de ustedes. A lo largo de estos meses que han transcurrido a partir de nuestra designación, hemos pasado por demasiados momentos muy interesantes, de los cuales las actividades y reuniones de carácter informativo han sido primordiales, como el 22 DÍA MUNDIAL DEL AGUA: 22 DE MARZO MES. Carolina Esmeralda Espinoza Jiménez ¿ Y usted? ¿Sabe cuánta agua consume realmente todos los días? ¿Cómo puede modificar su alimentación y reducir su impacto hídrico? Los alumnos participaron activamente colocando dos módulos de exposición, con artículos prornocionales, además dieron amplia explicación a los asistentes; así mismo, otro grupo de estudiantes hicieron un recorrido por las aulas de la Unidad Monterrey, informando el motivo de dicha actividad, repartieron trípticos y proporcionaron algunas recomendaciones para el cuidado del agua. Asistieron a la apertura del evento el Subdirector Administrativo, el MC Fernando Rodríguez Gutiérrez, la MRH Claudia Isabel Ovalle Contreras, Secretaria Académica; así como maestros y estudiantes de la especialidad de Laboratorista Industrial. Los módulos de difusión estuvieron muy concurridos y los jóvenes pudieron realizar la campaña y rifar artículos promocionales entre los asistentes. Los estudiantes de la Escuela Industrial y Preparatoria Técnica "Álvaro Obregón", recibieron una atenta invitación de Servicios de Agua y Drenaje de Monterrey a través de la Lic. Brisa Y essenia Rangel Moreno, para participar en la campaña de difusión del día mundial del agua. El 22 de Diciembre de 1993, la Asamblea General de las Naciones Unidas tomó la resolución para que el 22 de Marzo, fuera declarado el DÍA MUNDIAL DEL AGUA, celebrándose a partir de ese año de conformidad con las recomendaciones de algunos países sobre el Medio Ambiente y Desarrollo. La Lic. Brisa Rangel impartió la capacitación a los estudiantes del aula 119 y 147 de segundo y sexto semestre del turno matutino de la especialidad de B.T. Laboratorista Industrial, y les entregó camisetas, gorras, trípticos, vasos y reloj de arena para dicho evento. El tema del agua y la seguridad alimentaria es una prioridad en la agenda de este año con tres eventos internacionales importantes: el Foro Mundial del Agua, el Día Mundial del Agua y la Semana Mundial del Agua. Que abordan las relaciones entre el agua y la producción de alimentos y la forma para alimentar a las poblaciones en crecimiento dentro de los límites de nuestros recursos hídricos. La Lic. Carolina Olivo Espinoza, E l MC Fernando Rodríguez Gutiérrez, la MRH Claudia Isabel Ovalle Contreras y la MES Carolina Esmeralda Espinosa Jiménez, junto con alumnos participantes del evento La coordinadora de B.T. Laboratorista Industrial, Carolina Esmeralda Espinoza Jiménez, agradece al Director el apoyo brindado para dicha campaña; así mismo da las gracias a los estudiantes que participaron activamente y menciona que fue una experiencia grata para los alumnos que tuvieron la oportunidad de brindar un servicio a la comunidad estudiantil de la EIAO y seguramente se hizo extensiva a cada una de las familias de nuestros estudiantes a través del diálogo con sus padres y amigos, por tal motivo señala que fue un evento de gran importancia y trascendencia para promover el consumo responsable del vital líquido. Hoy en día hay 7 .000 millones de personas que alimentar en el planeta y se prevé que habrá otros 2.000 millones para el año 2050. Las estadísticas indican que todas las personas beben de 2 a 4 litros de agua a diario, sin embargo, la mayor parte del agua que 'bebernos' está incorporada en los alimentos que consumimos: producir 1 kilo de carne de vacuno, por ejemplo, consume 15.000 litros de agua, y 1 kilo de trigo se 'bebe' 1.500 litros. 23 �MANUEL MONSIVÁIS NOS RELATA SUS EXPERIENCIAS DE ESTUDIO EN EUROPA Claro no sólo estudiaba, parte del programa incluía visitas a la ciudad y a las ciudades cercanas, y algún momento libre en el que aprovechaba para pasar tiempo con mis compañeros y amigos. POEMASDEJORGESALDAÑA INSEPULTOS Aunque errabunda en ocasiones, Sé bien que pernoctas en los sueños del mundo. A veces te detienes como la prisa, Fecundas mis pensamientos, y te vas Además nuestro programa incluía una visita a Londres, en la cual tuve la oportunidad de visitar lugares que solamente había visto en películas y fotografías, como el Palacio de Buckingham, el Big Ben, el Ojo de Londres o la Trafalgar Square. El espejo de tu alma Es a cada paso el faro de la mía, Mientras vivas, no oleré a extravíos Por supuesto, todo lo que empieza tiene que acabar, mi estancia en Inglaterra llegaba a su fin. Al final del curso presenté un examen final para obtener un "nivel" y un diploma avalado por la IALC (Asociación Internacional de Centros de Idiomas), por sus siglas en inglés. Manuel Monsiváis (primero de izquierda a derecha) con compañeros estudiantes Mi nombre es Manuel Monsiváis, soy egresado de la Escuela Industrial y Preparatoria Técnica "Álvaro Obregón" y por el momento estudio el segundo año de la carrera de Técnico Superior en Manufactura, en la ciudad de Cachán, Francia, gracias a una beca proporcionada por la UANL. Después de un viaje de cinco horas llegamos a la Estación Internacional de Ebbsfleet, donde tomaríamos un camión que nos llevaría a Thanet. Ahí conoceríamos a las familias que nos hospedarían durante nuestra estancia. En mi caso fue la familia Dowton, una familia fanática del cricket, del rugby y amantes del té, cuyo hijo, Brandon es admirador de la lucha libre mexicana y estadounidense. Ellos nos hospedaron y me recibieron como si fuera parte de su familia, además que me mostraron las costumbres de su país y de su ciudad. Por su parte, Brandon se interesó mucho por México, debido a que es el hogar de su luchador favorito "Sin Cara". Al día siguiente empezamos en nuestros cursos de inglés, en el "Margate Language Centre" (Centro de idiomas de Margate). Primero hicimos un examen de ubicación, ya que nos separarían por niveles. Ya que el examen incluía una parte oral, aproveché el tiempo entre cada examen para conocer a los demás estudiantes en el salón, ahí conocí a Rouven, Rodrigo y Verena, amigos que me acompañarían durante las dos semanas. A mitad del primer semestre el encargado de relaciones exteriores de nuestra escuela, Monsieur Golman, nos comentó que el gobierno de Francia ofrece cada año una beca de dos semanas en diferentes ciudades de Inglaterra, para estudiar inglés. Normalmente, los estudiantes extranjeros no tienen derecho a esta beca, pero como cumplía con los requisitos (buen nivel de inglés y tener un diploma equivalente al Baccalauréat francés), la escuela envió mi solicitud al organismo encargado de la autorización de las becas. El 14 de agosto partí hacia Margate, una pequeña ciudad costera en el distrito de Thanet, en el condado de Kent. Partí desde Gare du Nord, en París. Del grupo de estudiantes que fuimos a Margate (ocho estudiantes), sólo dos éramos extranjeros, un chico camerunés y yo. Todos éramos de distintas escuelas y no nos conocíamos, teníamos un guía que nos acompañaría durante toda nuestra estancia en Inglaterra. Sobre la vía de mis recuerdos Siento tus pisadas, En la huella veo tu cara, y En la ausencia, la promesa de los días A la mañana siguiente tomé un autobús en la escuela de idiomas, el cual me llevó a mí y a los demás estudiantes franceses a la Estación Internacional Ebbsfleet, para regresar a París. Camufla desde el misterio La luz de mi oscuridad, Y cuando los años Sucumban ante la memoria, Enciéndelos con tu risa. Esta fue una de las mejores experiencias de mi vida, no sólo académica, sino también personal. Me permitió conocer Inglaterra de una manera distinta, ya que viví como un inglés. Usaba el transporte público, platicaba con los residentes de Margate, pude disfrutar de la gastronomía local. Además que pude "conocer" otros países a través de los estudiantes que me platicaban de sus hogares. Hay que mencionar que durante esos días fui un "representante" de México y de Monterrey, ya que les hablaba a mis amigos de cómo es mi país, mi ciudad, nuestras costumbres, tradiciones e historia. HERMANADOS Extraño los días de abril, El canto que fue tu paso por el mundo; El llanto taciturno de aquel aciago día. El misterio del adiós sin despedida, La vida que marcha marchitando, Lo inefable del dolor a gotas, íncubo en la clepsidra de mis sueños y mis pasos sombra. La paz en tu mirada encontrada y a veces perdida. Te oigo musitar una plegaria cansada, en ocasiones muerta. La acólita resonancia de tus pasos, es abrigo de mi alma; Y el viento, su fiero guardián. Aunque nadie vea llorar la muerte de los días Después fue la organización de los grupos, me sorprendí cuando me ubicaron en el grupo avanzado, a pesar de que todo fue un reto para mí; disfruté haber pertenecido a este grupo durante mis dos semanas. Tan sólo el alba a la distancia, tú vives aquí. Manuel Monsi váis, acompañado de un pequeño amigo 24 25 ' �BULLYING: ACOSO MORAL Cipriano Martínez Mata planeta, es cierto no escapa de la selección natural, ya que en nuestro cerebro primitivo tenemos estructuras propias para la supervivencia, y parte de la misma, se refiere a la agresividad, al no poder escapar de esta condición, por nuestra naturaleza, la agresividad innata debe ser canalizada a actividades productivas, como por ejemplo el practicar algún tipo de deporte, sea de tipo individual o colectivo, siempre y cuando sea ejecutado dentro de un reglamento que tiene el objetivo de preservar la integridad de los deportistas. ·"Toda persona es digna por el simple hecho de ser persona" y "Se debe de respetar la dignidad de toda persona, independientemente de su condición", son lemas que podrían ser parte de un himno de la Bioética Personalista, ciencia inter y transdiscip1inar, que tiene aplicación en cualquier actividad humana. La Bioética Personalista se ocupa de todo lo que tenga que ver con la dignidad de la persona y ¿qué o cuál actividad humana no tiene impacto sobre la persona?, la respuesta es, que toda acción humana tiene directa o indirectamente impacto sobre la humanidad, de allí que esta ciencia tenga aplicación en cualquier actividad social. Por lo anteriormente señalado, debemos de saber que no podernos negar nuestro origen animalesco, pero aparte de esas estructuras cerebrales primitivas, el ser humano, está dotado con regiones mucho más desarrolladas, tenemos un cerebro superior, que nos permite gozar de tres atributos que no tienen los animales, estos atributos son: La inteligencia, la voluntad y la libertad. La Bioética Personalista al igual que la Ética, no juzga a la persona sino que juzga al acto humano, y lo clasifica en acto bueno o malo. El acto bueno es aquel que tiende a perfeccionar al ser humano, es el acto que está orientado al fin último del ser humano, que es el ser feliz, no conozco a una sola persona que no quiera serlo. El acto malo es todo lo contrario, no nos perfecciona, y está en contar del fin último del ser humano, es aquel que nos hace infelices. La inteligencia nos lleva a la búsqueda de la verdad, de esta forma el ser humano da origen a la filosofía, que literalmente quiere decir "amor a la verdad", esta ciencia nace por la necesidad humana de entender al mundo; de este modo, a partir de la ella surgen las diferentes ciencias que existen. A quienes les interesó conocer los fenómenos del espacio, el movimiento, el tiempo, la materia y la energía, así como sus interacciones, dieron lugar a la aparición de la física. La química que es la ciencia que estudia tanto la composición, estructura y propiedades de la materia como los cambios que ésta experimenta durante las reacciones químicas y su relación con la energía, también tiene su origen en la filosofía; lo mismo si hablamos de las personas que se interesaron en conocer a la naturaleza desde el punto de vista de los seres vivos, que dieron origen a la Biología. En fin podríamos enumerar una gran cantidad de ciencias que tienen su origen en esa búsqueda de la verdad. Los párrafos anteriores son la base del entendimiento del Bullying o acoso moral, ya que teniendo lo anterior como fundamento, puedo argumentar que es un acto malo, porque su práctica, no sirve en absoluto para perfeccionar a una persona, mucho menos la hará feliz. Esto último incluye a la victima, pero debemos de considerar también al acosador, quién definitivamente no se perfecciona y tampoco es feliz. Recordando las enseñanzas de Charles Darwin y de Alfred Russel W allace, quienes son los autores de la teoría de la Selección Natural, que de manera condensada se refiere a que todos los seres vivos tienden a competir por el espacio y por el alimento, dando lugar a la supervivencia del más apto o mejor adaptado, cualquiera podría decir que el Bullying es completamente normal y habría quienes, peor aún, lo justificarían. El ser humano, al ser parte de la gran biodiversidad que puebla este hermoso La voluntad nos lleva a hacer el bien, de esto nace el pensamiento que dice: "nadie busca el mal por el mal", esto se refiere a que una persona que realiza actos malos, no lo hace por querer el mal para su persona o para su familia, en realidad lo que 26 su persona o para su familia, en realidad lo que sucede es que tienen la finalidad de hacerse de un "bien" para él y su familia, pero esto no puede ser lo correcto ya que quién hace el mal, con seguridad está atentando contra la dignidad de una, varias o muchas personas. El argumento es que estas personas tienen una visión distorsionada de lo que es el bien, porque posiblemente sus padres, hermanos, familiares en general, amistades, maestros, en sí todo lo que tiene que ver con la educación en valores, no fue la adecuada. Así que, es momento de que todos actuemos para evitar este acto malo, dije todos y con esto incluyo sobretodo a quien lo hace, a quien lo sufre y a quien es testigo de su práctica, quien tiene la obligación moral de denunciarlo. Los docentes, pero con mayor razón los tutores de grupo, debemos estar muy atentos para ser capaces de educar a nuestros alumnos en prevenirla, que sería lo ideal; pero cuando ya está presente, debemos de buscar la detección temprana, y hacer la canalización con las personas competentes. A la víctima, se le debe de dar apoyo psicológico, en orden de resolver el daño emocional, por más rrúnimo que sea. El agresor, igualmente debe de ser atendido, no castigado, recuerda que la Ética no juzga a la persona, sino al acto humano, de modo que, el agresor corrija su conducta, mediante educación en valores, hacerle ver que su actuar es negativo para las personas que acosa y que le puede acarrear un sinnúmero de problemas, que podrían marcar su vida por siempre. A los padres de familia, que deben de mantener una comunicación abierta y cordial con sus hijos, la recomendación es que hagan uso de ella para, igualmente que los docentes, hagan una efectiva prevención; de esta manera, harían su contribución en el afán de acabar con el Bullying. Así mismo, la comunicación puede servir para saber si acaso están pasando por algún problema de acoso moral, ya sea como agresor o como víctima, y referirlo(a) con un profesional de los arriba mencionados, para que se resuelva el problema. El atributo de la libertad, nos lleva a la autodeterminación, que se refiere a que cada persona es libre de ser y hacer con su vida lo que quiera, siempre y cuando el ejercicio de la libertad sea realizada con responsabilidad, que no se violente de ninguna manera, ni física ni emocionalmente, la dignidad de una persona. De modo que toda actividad humana se realice en completa libertad con responsabilidad. Como puedes darte cuenta el ser humano es un ser excepcional, debemos de agradecer el tener estos atributos, de los que no goza ningún otro ser vivo. Somos diferentes, somos superiores, entonces, ¿Por qué no disfrutarlos al máximo?, utilizando nuestra inteligencia, nuestra voluntad y nuestra libertad para ser mejores personas, personas responsables de nuestros actos, lo que quiere decir que debemos de responder por cualquiera de nuestras acciones. Por lo tanto, el Bullying o acoso moral, no debe de tener cabida en las actividades humanas, ya que la inteligencia es mal utilizada, la voluntad se dirige al mal y la libertad no se ejerce con responsabilidad. Termino mi artículo con un pensamiento de un personaje a quién admiro muchísimo, Martín Luther King Jr. Quién dijo: " La, obscuridad no se combate con más obscuridad, sólo se elimina con la luz, de igual manera, el odio no se elimina con más odio, sólo se elimina con el amor". Hasta pronto. El Bullying o acoso moral, desgraciadamente se practica en muchas escuelas, desde los niveles más bajos de la educación, hasta los niveles superiores. Se manifiesta de forma física o emocional, en cualquiera de sus formas atenta contra la dignidad de las personas, ¿A qué se refiere la dignidad?, pues al bienestar de las personas, a vivir en un ambiente de paz y tranquilidad; por eso, su práctica es negativa, propicia aún más violencia, propicia resentimientos y rencores, y esto hace que las personas sean infelices, ¿te das cuenta? 27 �ES NUESTRO MOMENTO PRINCESA José Lino Lozano García De esta enorme desculturización que me parece infinita y, por desgracia, veo día a día cobra más víctimas. Que hemos llegado a un punto en el que ya estamos acostumbrados a escuchar tragedias en las noticias, de ver imágenes grotescas en periódicos arnarillistas, y que ya no nos sorprendernos cuando nuestra madre nos dice que a dos cuadras de tu casa hubo una balacera. Insensible, nos estamos convirtiendo en una comunidad insensible; no somos políticos para encontrar una solución a esta situación, pero a diario nuestros gobernantes nos demuestran que ellos tampoco la tienen. Andrea Sánchez Robledo No puedo evitar sentir que nos vamos para abajo, que en este momento la ética humana está demasiado disminuida y que cada vez los problemas sociales se multiplican a diario. reclamaba, flanqueada por quien te dio la luz y la vida, me refiero, a tu señora madre; a ciencia cierta, no alcanzo a clasificar la distancia entre la puerta de acceso y el reclinatorio que se te tenía separado, un torbellino de pensamientos y sentimientos inundó mi mente, y observé, a través de mis lágrimas, cómo se hacían presentes éstas en los ojos de tus padres. Hoy, te acompañé a la iglesia, no era una fiesta de azahares, era una fiesta de rosas, de claveles, de gladiolas, de orquídeas y de todas esas flores hermosas. El templo lucía especialmente radiante, la luz de una veraniega tarde, al entrar por los vitrales, se dispersaba de una manera muy especial, dándonos una iluminación que provocaba al reflejarse, un sentimiento espiritual, muy espiritual. Fue una fiesta de amor, sé, que el tiempo con inclemente vertiginosidad, habrá de dejar su huella en cada uno de nosotros, y habremos de rendir e] correspondiente tributo a la vida. Espero, o más bien, le ruego a Dios, me dé el tiempo y la fortaleza requerida para que en un mañana, te acompañe a tu fiesta de azahares, en donde con el orgullo y la dignidad requeridas para presentarse ante Dios, apoyada en el sólido brazo del hombre que llegue a ser tu compañero de vida, pueda volver a ver tu alegre y ceremonioso rostro, disfrutar del brillo de tus ojos y poder darte un beso de amor en la frente, el que como herencia bendita, habrás de depositar en un futuro mañana, en la frente de tus hijos. Al verte llegar radiante y hermosa, como siempre te he visto, recordé nuestro primer encuentro, cuando te cargué en mis brazos y sentí tu calor y olí el perfume que emanaba de tu respiración y con lágrimas de amor en mis ojos salimos a la luz del día y te presenté al mundo, gritando mentalmente: ¡esta es mi princesa! Procurando no lastimarte te abrazaba con fortaleza, con el ánimo de darte seguridad, pero también, para que sintieras que a partir de ese momento no estabas sola, que siempre habría alguno de nosotros, es decir, de los tuyos, que te brindara e] espacio de seguridad que requieras. Siempre, por siempre, habré de recordar ese delicado y delicioso momento de la ceremonia de tus quince años. Te quiere: Hoy, estuve contigo en la iglesia y al verte avanzar del brazo de tu padre, con la fortaleza espiritual y la digna modestia que ese momento Tu abuelo. 28 No es que en épocas anteriores hubieran menos o más problemas, sino que las personas que vivieron en aquellos tiempos no se conformaron, dejaron de ver esos problemas como ajenos, imposibles, pasajeros o mundanos, y los vieron como una oportunidad de cambiar el rumbo e incursionar en la historia de la humanidad. Entendieron que se tenían que mover, que era su momento de cambiar la situación en la que se encontraban, que estaban cansados, y yo me doy cuenta que éste es nuestro momento, ¿qué acaso nosotros no estarnos cansados también? ¡hartos de esta ola de inseguridad? ¿de que ya no puede estar fuera de tu casa pasadas las 11 p.m. ¡de sentir terror cada vez que te subes al camión, por temor que te asalten? El ver esta ola de conformismo me hace recordar ese episodio del 68, donde cientos de estudiantes, profesores, amas de casa y demás, unieron sus voces por un "movimiento estudiantil" por la libertad. De esa hermosa fotografía que muchos hemos visto, donde hippies colocan flores en las armas del ejército estadounidense como protesta por la Guerra en Vietnam. De cómo Japón se levantó de los escombros después de una fatal bomba nuclear. De Nelson Mandela y Martín Luther King luchando en contra del racismo, buscando una igualdad bien merecida para todos y cada uno de los seres humanos que habitamos este mundo. Y o en Jo personal estoy cansada de ver esas camionetas de los soldados, porque si no estuviéramos en esta situación, no sería necesario que ellos estuvieran aquí. Es nuestra elección decidir si querernos desperdiciar nuestra juventud y tiempo en facebook, twitter, youtube, o alzar la voz en contra de aquellos que con armas, poder o dinero (que al final todas son lo mismo) nos quieren tener callados y a su servicio. Todo está contrarrestado con "la generación Justin Bieber", donde es más importante traer el iPod nuevo que leer un libro; que si tengo laptop, que le doy "like" a tu status en facebook, de campañas de ayuda humanitaria de un día, de esas que dicen: "Hoy es día de la paz, vístete de blanco" y al día siguiente ya estás insultando a tu compañero de clase, de viernes en la noche de "peda en mi casa", de usar Hollister y Abercrombie porque todos Jo usan, sin siquiera saber que ambas son la misma marca y fabricadas en la misma empresa con iguales materiales, de que hoy es día de fútbol y aunque ni te guste, apuestas por un equipo al que ni le vas, y que me desvelo viendo "Pura gente bien", que de bien no tiene nada. No me refiero a una anarquía o revelación total, pero definitivaménte en nosotros está no sólo el futuro, sino también el presente de nuestro país y del mundo. Bien como dijo el Sr. Luiz Canedo: "Uno decide si la huella que dejará en las arenas del tiempo serán las de sus pies o la de su trasero." 29 �PARA TODOS Brandon López Pruneda Eso lo dicen o que tienen los ojos vendados, sufrir es para personas que no saben vivir la vida. Si tengo una relación con una chava, vamos a darle a lo máximo, vivir la vida juntos y felices, pero si hay peleas, desilusiones, eso no es amor, pero tampoco es sufrimiento, sólo es una experiencia más en la vida. El sufrir es dolor y eso nos pasa cuando nos rompemos un brazo o nos cortamos, sí se siente feo que la chava que me gusta o el chavo que te gusta te diga que no le interesas y sentir ese sentimiento de amar a alguien que no le intereso es vivir, no sufrir; aunque muchos lo toman como sufrimiento. Brandon López Pruneda Más bien todos, muy pocos no lo toman como experiencia de vida como yo, el 30% que falta de la felicidad del 70% es lo que nos rodea. La gente se puede dejar de hablar, incluso distanciar y hasta vivir en continentes diferentes, mil cosas se les puede atravesar en su camino de vida a los dos, pero si realmente hay amor y existe una química entre ellos por más lejos que vivan, por más que alguien o muchas personas o cosas no los dejen juntarse, harán lo que sea para volverse a ver, harán hasta lo imposible para estar juntos toda la vida. Si todas las personas se dieran cuenta de esto, nuestro mundo no será el mismo, será mejor y no habrá violencia y ésta existe porque tienen la idea de sobrevivir y no de vivir, son dos cosas muy diferentes ; cuando quieres sobrevivir no te importa la persona que tienes al lado con tal de quedar tú viva, pero si piensas en vivir verás a la persona de a lado y le dirías: "vamos, yo te ayudo mira." Y o lo quiero vivir. ¡Aunque eso no es el 100% de la felicidad! Es la verdad de este mundo todo esto y aun faltan miles de millones de cosas, muchas, demasiadas. . Verás en este mundo que hay mil cosas que nadie se da cuenta; que cuando te pones a observar con claridad en este planeta hay mil cosas que hacen feliz a una persona, todos creen que tener un amor es felicidad pura, pero a veces ese amor nos deja y muchas de las veces sufrimos de por vida por eso. Pero por qué contárselo, es mejor VIVIRLO. Una de las principales cosas que nos hacen felices es el trabajo y·a que nadie lo sabe, pero ese es el verdadero secreto del trabajo, la felicidad, pues el trabajo ocupa la mayor parte de la vida de todos nosotros y por eso es que tenernos que elegir uno que nos llene, que realmente nos guste hacerlo. La felicidad por el trabajo vale un 70%, pero no hablo de que te da dinero y eso, sino realmente el trabajo es hacer lo que nos apasiona, no lo que nos ponen a hacer por hacerlo, ¿sí me entiendes? Dicen que si no sufres en verdad no es amor. 30 �� Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Nueva Perspectiva, Órgano informativo de la Escuela Industrial y Preparatoria Técnica "Álvaro Obregón" Description An account of the resource Revista fundada en 1996, que muestra las actividades de mayor trascendencia ocurridas en cada una de las unidades que conforman el sistema de bachilleres Álvaro Obregón de la Universidad Autónoma de Nuevo León; abarcando aspectos académicos, culturales y deportivos. Se mantiene activa hasta la fecha. Text A resource consisting primarily of words for reading. 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Title A name given to the resource Nueva Perspectiva, Órgano informativo de la Escuela Industrial y Preparatoria Técnica "Álvaro Obregón", 2012, Tercera Época, Año 16, No 52 Abril 1 Creator An entity primarily responsible for making the resource Castillo Sarabia, José Efrén, Director Subject The topic of the resource Educación Educación Media Superior Cultura Deportes Miscelánea Description An account of the resource Revista que muestra las actividades de mayor trascendencia ocurridas en cada una de las unidades que conforman el sistema de bachilleres Álvaro Obregón de la Universidad Autónoma de Nuevo León; abarcando aspectos académicos, culturales y deportivos. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León, Escuela Industrial y Preparatoria Técnica Álvaro Obregón Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Rentería Salinas, Facundo Armando, Director Editorial García Alejandro, Reynaldo, Redacción Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 01/04/2012 Type The nature or genre of the resource Revista Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource tex/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2016244 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L. Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. 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