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Boletín Informativo del Departamento
de Servicio Social de la Universidad
Autónoma de Nuevo León

MAYO DE 1988

�EDITORIAL

México es un país que demanda
para estar a la
altura de sus vecinos, quienes
con el trabajo cotidiano han
logrado la eficiencia y la
eficacia en sus sistemas de
producción y de ad ■ inistración,
lo cual se manifiesta en su
productividad y mej or calidad
de sus productos.

■ odernidad ,

Nosotros, co■ o ■ exicanos
hacemos grandes esfuerzos
para superarnos en todos los
órdenes y nos centramos
principalmente en el proceso
de desarrollo cultural y
profesional del individuo, ya
que estamos conscientes que si
bien es cierto es el camino ■ ás
difícil para el progreso de una
nac1on, es el más sólido, ya
que sienta las bases de los
cambios que deben re~wane~er
a través dei tiempo.
Seguros estamos que en ~uestro
tiempo, el proceso enseñanzaaprendizaje no termina con la
transmisión del conocimiento ,
sino que forma parte del mismo,
el fortalecimiento del
autoestima, la enseñanza del
método como técnica para el
estudio, la investigación y el
trabajo, garantizando con ello
la formación de hombres
altamente capacitados para
actuar como agentes de cambio y
no co■ o sujetos de acción.
Debemos asegurar el desarrollo
científico y tecnológico que
dará a México la eficiencia,
la eficacia y la productividad
para que en un ■ arco de
modernidad se convierta en
lider.
DIRECTORIO
lng. Gregario Farlas Longoria
RECTOR

I ng. Lorenzo Vela Peña
SECRETARIO GENERAL

Dr. Francisco R. Mede/lln Leal
DIRECTOR DEL DEPARTAMENTO
DE SERVICIO SOCIAL

2

INDICE

Portada •••••••••••••.•••••••.•••••• •··•····•···
Editorial e Indice •••••••••••••••••••••• •· •••••

2

Termina Curso de Capacitación en el Carmen, N.L. 3
TERMINA CURSO DE
CAPACITACION EN EL

Participa la U.A.N.L. en el 5o. Congreso
Nacional de Servicio Social .••••••••••.•••••.••

4

La Investigación en Ciencias Biológicas ••••••••

5

CARMEN, N. L.

La Secretaría de Programación y Presupuesto
brinda importante apoyo al Servicio Social de
la U.A.!1.L •••••••••••••••••••.••••.•••••••.••••• 6
Inicia Programa

11

Los Niños a la Universidad 11 • • • • 7

Reporte de Asignación de Servicio Socia l •••••• • • B
Programa de Apoyo Didáctico (Artes Visualesl •••• g
Reunión de Acercamiento Plan Escuela-Empresa •••• 10
Secretaría de Educación y Cultura
11

I ■ pulsando

el Desarrollo" ••• • ••••••••.••••••..• 11

Mi Experiencia en Servicio Social ••••••••••••••• 12

Cuarenta y cinco personas
tomaron parte en el Primer
Curso de Capacitación Técnica
que realizó el Ayuntamiento de
"El Car1en 11 , N.L. en
coordinación con la Universidad
Autónoma de Nuevo León, a través
del Departa ■ ento de Servicio
Social , resultando un éxito.

Modas y Calicultura, donde

Lo anterior se llevo a cabo

Este tipo de módulos de
preparación técnica dirigidos
a la población en general , han
despertado el interés no sólo
de los receptores del servicio
sino de los propios estudiantes
que realizan su servicio social,
quienes consideran en términos
generales qué este tipo de
actividades son muy formativas
y exaltan la verdadera esencia
del servicio social; que es el
estar en contacto con la
comunidad para beneficiarle a
través de los conocimientos
adquiridos en las aulas.

como respuesta a las

PRAXIS esun Boletin Informativo editado por el
Departamento de Servicio Social de la Universidad
Autónoma de Nuevo León, con la finalidad de promover
aquellas actividades que impulsan el desarrollo de
nuestro Estado y en las cuales participan nuestros
estudiantes en Servicio Social .
Toda correspondencia deberá dirigirse a: Boletín Infor,ativo 11 PRAXJS 11 , Departamento de Servicio Social ,
U.A.N.L., To rre de Rector ía,Planta Baja, Cd. Universitaria, San Nicolás de lo s Garza, N.L., C.P. 64000,
Tel. 76-41-40 Ext . 191, 193.

necesidades sentidas por esta
población de nuestro Estado y a
la solicitud directa del
Alcalde de El Carmen al Ing.
Gregorio Farías Longoria, Rector
de nuestra Máxima Casa de
Estudios, quienes vieron
concretada la iniciativa al
realizar el curso en numeroso
grupo de personas ~úe
recibieron Diplomas de
participación por su esfuerzo
en ceremonia efectuada en el
Auditorio Municipal de aquella
población con la presencia de
la máxima autoridad municipal,
Ing. Manuel García Rodríguez
y del Dr. Francisco R. Hedellrn
Leal, Director del Departamento
de Servic io Social de la
Universidad, en representación
del Rector.
El Curso de Capacitación
Técnica incluyó las áreas de
Electricidad Básica, Diseño de

prestatarios de servicio social
de la Escuela Industrial y
Preparai:o,-ia Técnica "Alvaro
Obregón", y de la Escuela
Industrial y Preparatoria
Técnica 11 Pablo Livas",
impartieron las bases de las
especialidades mencionadas.

necesarios para su
supervivencia.
De esta manera, la Universidad
a través del servir.io social
hace eco de las. necesidades ¿e
la población y se avoca a la
solución de la problemática por
medio de acciones conjuntas que
benefician a quienes lo
requieren.

El Curso se llevó a efecto por
espacio de seis meses, con la
presencia de los citados
miembros de la co~unidad de
"El Carmen" , N.L. dispuestos
a cultivarse y superarse para
beneficio propio de sus
FaAilias, ya que el aprender un
oficio les pone en ventaja y
les facilita la labor de
allegarse los recursos

3

�PARTICIPA LA U. A. N. L.
EN EL

-·So;. CONGRESO
... NÁCIONAL DE
SERVICIO SOCIAL

Una destacada participación
tuvo la Universidad Autónoma
de Nuevo León a través del
Depart~mento de Servicio Social,
en el Quinto Congreso Nacional
de Servicio Social, celebrado
en la ciudad de Zacatecas, los
días 11, 12 y 13 de mayo, en
donde presentó tres ponencias.
Los trabajos de nuestra
Universidad fueron los
siguientes:
ªr-!odelo Administrati vo 11 para la
Prestación del Servicio
Social", "El PlaR EscuelaEmpresa como ~xperiencia en
Práctica Profesional" y
"Sistematización del Servicio

Social Universitario", tópicos
que fueron analizados durante
la celebración de las mesas de
trabajo en este importante
evento de carácter nacional.
El Quinto Congreso Nacional se
efectuó en el Centro de
Convenciones 11 INCARURAL 11 , a
donde acudieron representantes
de 17 Universidades e
Institutos de Educación
Superior del País.
El acto inaugural estuvo a
cargo del C. Gobernador del
Estado de Z~catecas, Ing. Genaro
Borrego Estrada, quien estuvo
acompañado en el presidium por:
El Ing. Julio Campos,
representante personal de la
Lic. Lourdes Martínez Hedellín,
Directora del Programa de Apoyo
al Servicio social del
Estudiante Universitario y
Análisis de Empleo, de la
Secretaría de Programación y
Presupuesto y el Dr. Pedro de
León Mojarra, representante
personal del Rector de la
Universidad de Zacatecas,
M.V.Z. Francisco Flores
Sandoval.
Durante el eve~to se hizo
posible . el intercambio de
experiencias en los mod~los de
prestación del servicio social

en las diferentes Universidades
de México, se revisaron los
conceptos y la esencia de esta
actividad noble del estudiante
universitario, como es el
servicio social, cuyo origen se
remonta ya a hace 50 años,
cuando el Dr. Gustavo Baz
integrara la primera brigada de
servicio social para apoyar a
miembros desfavorecidos de la
comunidad mexicana.
Mediante el serv1c10 ~acial,
el joven universitario tiene
la oportunidad de ejer_citar en
el campo lo aprendido en las
~ulas y de devolverle a la
sociedad, a través de acciones
de apoyo, el privil~gio de una
formación universitaria d~ su
acceso a la cultura superior.
De ahí la preocupación de
nuestros centros de educación
superior, de avanzar en el
campo tan importante como es el
desarrollo del servicio social,
de tal forma que sus acciones
incidan directamente en las
poblaciones y grupos de
nuestra comunidad que más lo
necesitan.

LA INVESTIGACION EN
CIENCIAS BIOLOGICAS

Una de las tareas más
importantes de lá Universidad
Autónoma de Nuevo León es la
referente a la investigación
científica, área en la que
participan activamente
prestatarios de servicio social.
Por ejemplo, actualmente la
Facultad de Ciencias Bi ológicas
de la U.A.N.L. lleva a. cabo
importantes estudios con la
participación de prestatarios
que permiten recrear los modelos
de investigación en las áreas de
interés de la región, comentó
el Biol. Arturo Jiménez Guzmán,
Coordinador de Servicio Social
de esta escuela universitaria .
Entre los proyectos que se
realizan actualmente figuran:
JAsociación Ecológica y
Abundancia Relativa~de los
Mamíferos Pequeños del Municipio
de Cerralvo, ll.L. 11 que tiene
como objetivo identificar la
fauna del municipio citado,
incluyendo su clasificac ión,
hábitos y dinámica poblacional,
enfocado en este caso
unicamente a los roedore s .

4

Entre las actividades de los
prestatarios se p~eden mencionar
la colecta del material
biológico en aquel municipio del
Estado y su posterior
tratamiento· Preparac ión,
■edición, preservación y otros.

Otro de los estudios que sefialó
el Biol. Jiménez es: "Cria
:-1asi va de Liberación Experimental
de Toxorhynchites Theobaldi,
para el Control del Aedes
Aegypti, Vector del Dengue, en
la zona metropolitana de
Monterrey", a cargo del Biol.
Filiberto Reyes Villanueva,
quien al hablar sobre los
antecedentes dijo que el
11
Toxorhynchites Theobaldi", es
un depredador de larvas de
mosquito, vector del dengue y
fiebre amarilla, Aedes Aegypti
y que se pretende establecer un
control biológico de este
mosquito mediante la
manipulación de Tx Theobaldi,
liberando hembras copuladas en
aquell-0s lugares del área
metropolitana de Monterrey, en
donde existan altos índices &lt;le
infestactón del mosquito vector.
El objetivo primordial es abatir
las poblaciones naturales de
Aedes Aegypti en los lugares de
la Ciudad de Monterrey que se
han seleccionado
estratégicamente, de acuerdo a
los registros de infes tación
del vector, proporcionados por
la Secretaria Estatat de Sálud,
con la que sa trabaja de manera
coordinada en este est udio, con
la liberación controlada de este
c!Ppredador lla ■ ado Toxorhynchites
TnPr. baldi.

~inalIBente, se informó que otro
de los estudios en )os cuales
pa~tic~pan pr astatarios de
servicio social de la propia
Facultad de Ciencias Biológicas
es: "C~ección de Artrópodos de
Interés en Salud Pública", en
virtud de que entre las
enferm~ades de mayor relevancia
en salud pública, se encuentran
aquellas ocasionadas por agentes
patógenos transmitidos por
insectos.
Al informar lo anterior,
manifestó la Q.B.P. Haría Luisa
Rodríguez Tovar, responsable
de la in~estigación, que en
nuestro país existen zonas
endémicas de palu,dismo,
oncocercosis y dengue, entrt
otros, por tanto el
reconocimiento de los insectos
involucrados directamente en la
transmisión, es uno de los pasos
más importantes para la
prevención y control de dichas
enfermedades.

5

�LA SECRETARIA DE
PROGRAMACION Y
PRESUPUESTO BRINDA
IMPORTANTE APOYO AL
SERVICIO SOCIAL
DE LA U. A. N. L.

La Secretaría de Programación
y Presupuesto, a través de la
Dirección de Apoyo al Servicio
Social del Estudiante y
Análisís de Empleo y nuestra
Ñáxima Casa de Estudios ha
establecido las bases para un
plan de coordinación para
apoyar los programas que por
su importancia t ienen impacto
en la sociedad y transforman
positivamente el entorno~
La S.P.P. a través de la
Dirección mencionada, tiene
la función de elaborar y
promover programas de servicio
social integral que se
relacionen prioritariamente
con la atención de las
necesidades de la población y
la responsabilidad de
mantener y des arrollar el
sistema nacional de servicio
social regulado por el conjunto
de i nstrumentos jurídicos, de
planeación, coordinación y
financiamiento que le permitan
apoyar a las dependencias y
entidades de la administración
pública federal, estatal ó
eunicipal, en la realización
de acciones convergentes con
los objetivos del servicio
soc~al obligatório.
La U.A.N.L. por su parte, como
i nstituci6n de cultura

6

superior al serv1c10 de la
sociedad, tiene como objetivo
crear, preservar y difundir la
cu_ltura y para llevar a cabo
sus metas desarrolla funciones
de docencia, investigación, de
divu1gaci6n del conocimiento,
la cultura y la función de
servicio social.
Entre los objetivos del
programa de coordinaci6n entre
ambas instituciones figuran
los siguientes:
Fortalecer las tareas de
investig~ción y 1ejora1iento
docentes en las dependencias
·de la Universidad; conocer la
realización de programas de
servicio social en beneficio
directo de la co■ unidad;
pró■over la realización de
acciones en el á■ bito de la
cultura, la recreación y el
deporte; fomentar la
participación juvenil en
tareas de desarrollo integral
de las comunidades menos
9rotegi das y que sufran
pobreza social.
Doce progra ■ as y treinta
proyectos de la U.A.N.L. se
verán beneficiados por la
Secretaria de Progra■ ación y
Presupuesto, bajo· la
supe ·visión directa del
Departa ■ ento de Servicio Social
de nuestra Institución
educativa y son entre otros.
: xplotación sobre la
Productividad de Poblaciones
Naturales de Lechuguilla,
Evaluación y Uso de
Sub-Productos Agrícolas en la
.'.\limentación Animal, Evaluación
y Reducción de Pérdidas de Maíz
en Post Producción en el
fforeste de México , Estudio
Botánico y Pote ncial Frutícola
y Maderable en Especies
Frutícolas Silvestres en N.L.,
Mejoramiento del Haíz, Frijol
y Sorgo en el Estado de N.L.,
Extensión Agrícola en
Comunidades Rurales, Pudrición
Texana, Causas de Abandono
Escolar de los Alumnos de las
Preparatorias de la U.A.N.L.,
Organizaci~n Pamiliár y

Comportamiento Reproductivo en
dos Municipios del Area
Metropolitana de Monterrey.
Además: Sistematización de la
Información, Integración
Docente Asistencial a través de
Pasantes en Servicio Social,
Integración Docente Asistencial
en el Hospital Universitario,
Reducción de la población de
Roedores en los Centros de
Abastecimiento y la
Penitenciaría del Estado en el
Area Metropolitana de Monterrey,
Clínica Nutricional, Apoyo
Didáctico, Asociaciones
E-cológic•as.. y Abundancia Relativa
de Mamíferos Pequeños de
Cerralvo, N.L., Aislamiento y
Caracterización de Variedades
Nativas de B. Thuringiensis,
Cría Masiva y- Liberación
Experimental de Tosorhynchites
Theobaldi, para el Control de
1
Aedes Aegypti, Vector del
Dengue en N.L. Estudio
Para el desarrollo del progra ■ a
la Máxima Casa de Estudios
realiza~á aportaciones en
especie, que incluyen:
Erogaciones por concepto de
asesoría, cagacit ación,
coordinación, equl?o e
instalacioñes, material de
apoyo, promoción e implementos
para apoyar el logro de los
objetivos planteaaos en cada
uno de los programas
autorizados y la S.P.P. apoyará
con becas paFa los prestadores
de servicio social que to■en
parte en el iismo.

Para lograr un contacto más
estrecho de los niños en edad
escolar con las manifestaciones
de la ciencia, el arte, la
tecnología, el Departamento de
Servicio Social de la
Universidad Autónoma de Nuevo
León y el Departamento de
Educación Extra Escolar de la
Secretaría de Educación y
Cultura, han estructurado el
programa: · "Los Niños a la
Universidad", que se propone
acercar a la niñe.z re.giomontana
a la Máxima Casa de Estudios .

El programa, entre otras
v~ntajas, pérmitirá alcanzar
una mayor integración entre la
escuela y la comunidad con
nuestra Universidad.

Nuestro Rector el
Ing. Gregorio Farías Longoria
dió la bienvenida a la
Universidad a los grvpos
escolares que nos visitarán,
iniciando así la apertura del
Programa "Los Niños a la
Universidad".

El progra■ a ■encionado
contempla la visita de grupos
escolares del nivel básico de
20 escuelas del área
■etr6politana de Monterrey a
las instalaciones de la
Universidad,donde podrán
apreciar de manera directa,
como una valiosa vivencia las
distintas 1anifestaciones
científicas, culturales,
académicas y tecnológicas que
se dan en el seno de la
Universidad.

El conocimiento de los procesos
y técnicas que se den en las
instalacio~s universitarias,
coadyuvará -a· ,r~forzar l~s
inclinaciones vocacionales de
los niños y a la ■ejor
co■prensión de su entorno.

Acompañaron al Ing. Farías
en la ceremonia inagural de
este Progra■ a Escolar el
Dr. Francisco R. Medellín Leal,
Director del Departa■ ento de
S~rvicio Social y el Profr.
Miguel Angel Arreola Roque,
Director de Educación
Extraescolar de la S.E. y C.

Lo anterior, eíl 1ase a la
imposibilidad de la escuela de
reproducir la compleja
dinámica de nuestra sociedad,
de ahí que se esté buscando
la apertura que permita a
alu1nos y saestros es~ablecer
ese contacto directo, que
tradicionalmente no se logra.

INICIA PROGRAMA
"LOS NII\IOS
A LA UNIVERSIDAD"

Los escolares tendrán la
oportunidad de visitar las
siguientes facultades: físicoMatemáticas, Medicina,
Veterinaria y Zootecnia,
Organización Deportiva, Artes
Visuales, Ciencias Biológicas,
Arquitectura, Ciencias Quí ■ icas
y Enfer ■ ería, entre otras.

El contacto estrecho de los
niños escolares con el arte, la
ciencia y la cultura es
i ■prescindible en su formación
integral y con~encionalaente
estas actividades están al
alcance del pú_blico, mediante
acciones de divu¡gación de
estos centros de estudio a
nivel superior.

�PROGRAMA DE APOYO
DIDACTICO
(ARTES VISUALES)

REPORTE DE ASIGNACION
DE SERVICIO SOCIAL

UNIVERSIDAD AUTONONA DE NUEVO LEON
DEPI\RTAHENTO DE SERVICIO SOCIAL
Relacion de Estudiantes Asignados por Facultad
ENERO - JULIO DE 1988,
08-Jun-88
D

E

p

E

N

E

D

e

N

I

A

s

------------------------------------------------------------------SEC, UNIVERSITARIO

*

*

* SEC, PUBLICO*

* SEC,

PRIVADO*

--------------------------------- ---------------- ---------------

CLAVE

FACULTAD

INST,
DE
ORIGEN

PREPAS

DEP,
ADHVAS,

PROGIIS,
DEL
DEPTO,

FED

EST

NUN

PEE

TOTAL

PCJE,

-----------------------------------------r--------------------------------------------------------------------------------------5501 ENFERNERIA
o
o
o
o
o 108 o
3,06
o
108
5502 NEDICINA
6
o
o
o
o 229 o
6,67
o
235
5503 ODONTOLOGI/\
o
o
o
o
o 115
o
3,26
o
115
5504
5505
5506
6601
6602
6603
6604
6605
6606
6607
6608
6609
77-01
7702
7703
7704
7705
7706
7707
7708
7709
8827

PSICOLOGIA
SALUD PUBLICA
NEDICINA VTRIA, Y ZOOTECNIA
CIENCI~$ DEL/\ COMUNICACIOtt
C, POLIJJCIIS Y /\DHON, PUBLICA
CONTADURIA PUBLICA Y/\DHON,
DERECHO YCIENCIAS SOCIALES
ECONOHIA
FILOSOFIA YLETRAS
OR6/INIZACION DEPORTIVA
TRABAJO SOCIAL
ARTES VISUALES
AGRONONIA
ARQUITECTURA
CIENCIAS BIOLOGICAS
CIENCIAS FlSICO HATENATICAS
CIENCIAS OUINICAS
INGENIERIi\ CIVIL
INGENIERIA HEC, YELECTRICA
I S C /t N
CIENCIAS DE LA TIERRA
ESC,TEC,Y PREP, PABLO LIVAS
TOTALES
P O RC E N T A J E S

8

41

1
9
34

1

o

6

9

o

1

o

o

17

31

7
19

o

6

o

176
58
10
46
10
32

33
15

160
33

13
6

6
2
3

13
10
18
1

2
3

o

o

o

6
59

o
o

59
62
23
22

2

3

2

11
11

o
1

25
197

o

13
3
14

o
o

912
25,88

s

o

1
12
22

o

o

s
o
8

o
o

32 22
1
1
1
9
51 111
o 3
246 54
77 178
4
7
4
4
3
o
2 12
1
o
7
4
46

64

8

2
3
6
9
20

1

4

10

47
10
26

o
o
o
o

o
o

5

o
4

1

o

14

1
31

1
62

2

54

o
1
2
1

o

o
o
o
o

117
4

31
308
10
746
421
21
76

o
o

o
o

29

23

30
75
8
78
226

6

89

o
o

o

2

o

o
o

2

167

o

4

29

6

27

15

87

337

112

576

988

201

311

3524

2,47

9,56

3,18

8,83

100

o

16,35 28,04

5,70

o.as

2,19
12,46
0,37
0,09
2,70

o
o

o

0,28
21.17
U-,95
0,60
2,16

44

o
o

o

8,74

2,13
0,23
2,21
6,41
2,5~
1,25

155
77
439
13
3
95

11

78

3,32
0,11
0,88

%

4,40

100

%

Educar y difundir los aspectos
de la producción artística,
basada en la visualidad, es uno
de los objetivos del Programa
de Apoyo Didáctico que desde
1983 tiene en marcha la
Facuitad de Artes Visuales de
la Univers idad Autónoraa de
Nuevo León, con la
participación de prestatarios
de serv1cio social.
Para lograr este propósito
colaboran los estudiantes de
las Facultades de Comunicación,
Filosofía y Letras, así como
de Artes Visuales, ésta con el
raayor número de prestatarios ,
debido a que están más

involucrados en la rama del
arte.

La colaboración de los
prestatarios nos ha permitido
que se haya convertido en un
progra■ a permanente, señaló el
Profr. José Luis Martínez,
Coordinador de Servicio Social
de la citada escuela.
Indicó también el Profr.
Hartínez que: "La difusión de la
cuitura es una de las técnicas
que nos pone en contacto con
nuestro entorno social, por
ello, interesados en llevar a
efecto tal fi~, desarrollamos
cursos de extensión, en los
cuales, sin previo requisito ,
más que el deseo de descubrir
las Artes Visuales, participa
el público en general".
Este "Programa de Apoyo
Didáctico': se desarrolla a
través de diferentes aspectos,
como son: Cursos de Extensión,
Elaboración de Material
Didáctico y Difusión.

Universidad Autónoma de Nuevo
León Y la Capilla Alfonsina
colocan al estudiante en
'
con:acto directo con el público.
Cada uno de los prestatarios
conjuga sus conocimientos para
tener una participación más
eficaz en dicho programa,
elaborando boletines, material
didáctico, selección de
diapositivas, entre otras
actividades, cada uno en sus
di ferentes disciplinas.
Todos los prestatarios de una
manera entusiasta, colaboran
sirviendo a la comunidad y a
la vez, poniendo en práctica
lo aprendido en las aulas.
Así es como se cumple el
objetivo de sensibilizar al
público para que sean receptivo~
a las manifestaciones
artísticas.

Para dar mayor auge al aspecto
de la difusión, se montan
exposiciones, que gracias al
zpoyo del Estado, a través del
Jardín del Arte, el Centro de
Difusión Cultural de l a

9

�REUNION DE
ACERCAMIENTO PLAN
ESCUELA-EMPRESA

SECRETARIA DE
EDUCACION Y CULTURA
"IMPULSANDO
EL DESARROLLO"

Con el obj•tivo de dar apoyo
a las escuelas primarias del
Estado y en general a todo el
magisterio, el Departamento de
Educación Extraes¿ular de la
Secretaría de Educación y
Cultura de Nuevo León, lleva a
cabo importantes pr_ogramas con
la participación de
prestatarios de servicio social
de la Universidad Autónoma de
Nuevo León.
Estos progra■~s son realizados
por los Departamentos de
Comunicación Educativa y
Material Didáctico, que
pertenecen al Departamento antes
■encionado que dirige el Lic.
Miguel Angel Arreola.

Con la finalidad de lograr un
~ayor acercamiento con el
sector privado y estrechar las
relaciones, así como para
conocer la problemática de
desarrollo, la Rectoría.de la
Universidad Autónoma de Nuevo
León, encabezada por. el Ing .
Gregorio Farías Longoria, ha
iniciado un ciclo de reuniones
con importantes capitanes de la
industria neoleonesa.
Las autoridades de la U.A.N . L.,
así como repr.esentantes de las
áreas de estudios ~e postgrado,
investigación, desarrollo
tecnológico, Servicio Social
y lan escuela-empresa de dicha
institución, recibieron en las
instalaciones universitarias a
destacados miembros de la plana
directiva del Grupo Gaaesa, que
preside el Lic. Alberto Santos
de Hoyos y del prominente Grupo
Celulosa y Derivados, con la
~resencia directa del Ing.
Andrés Harcelo Sada Zambrano,
con lo que se ha iniciado esta
serie de importantes reuniones.
Huestra Máxi~a Casa de.Estudios
ha ~ostrado su potencial en
cuanto a recursos físicos,
humanos y materiales y la labor
que principalmente se realiza
a nivel de investigación, de
estudios de postgrado, asi como

10

a través del Servicio Social y
plan escuela-empresa
coordinación con la industria
regiomontana, en actividades
como proyectos de inv~stigación
aplicada, estudios de do~torado
o bien el servicio social y la
práctica profesional en el
sector privado.

estudiantes en serv1c10 social
y 337 en práctica profesional,
que dan un total de 991. Cabe
mencionar que en este mismo
período más de 100 estudiantes
del área técnica de nuestra
Universidad fueron al sector
privado para realizar su
práctica profesional obligatoriL

Los representantes de las
empresas mencionadas han
reconocido por su parte, el
importante papel de la
Universidad Autónoaa de Nuevo
León en el desarrollo de
nuestra sociedad en la
información de recursos
altamente calificados y en el
desarrollo de la ciencia y
tecnología, así como en la
difusión de la cultura.

Los representantes de las
empresas mencionadas comentaron
que las relaciones con la
Universidad son cordiales, que
el esfuerzo conjunto de ambos
sectores ha arrojado resultados
muy positivos y que se
encuentran en la mejor
disposición de continuar con la
apertura en esta serie de
iniciativas.

Entre los logros resultados de
esta relación UniversidadIndustria, figuran entre otros:
Proyectos de investigación
aplicada y un doctorado en el
área ;etal ~ecánica, así como
el incremento de estudiantes
universitari~~ en la industria,
a través de la realización de
prác~ica profesional y
servicio social.
Solamente en el último año,
nuestr~ ~niversidad asignó a
300 emoresas regiomontanas 654

El Departamento de Comunicación
Educativa, cuyo responsable es
el Profr. Héctor Solís cuenta
con diversos programas que son:
Apoyo Audiovisual, Grabación de
Videocassetes y la elaboración
de "Síntesis~, órgano
informativo de la Secretaría de
Educación y Cultura.
El Departamento de Haterial
Didáctico, por su parte, que es
dirigido por el Profr. Adolfo
Flores, cuenta con varios
objetivos entre los que figuran
el asesorar al magisterio en
form3 directa sobre material

did~ctico; dar imagen a la
S. E.yC. por medio de folletos
y apoyo gráfico, así co~o a
través de la impartición cle
conferencias-taller a las zonas
escolares sobre la ela6oración
y mantenimiento de material
di dác tic o.
La función de los programas
mencionados se enfoca a reforzar
a los maestros en sus cátedras
y dar un apoyo cultural más
amplio a los alumnos, así como
transmitir programas de cultura
general a través de la
televisión y la prensa.
Los alumnos de la Universidad
Autónom6 de Nuevo León que
realizan su servicio social,
coadyuvan de manera directa en
los programas mencionados,
desempañando actividades acordes
a su esP.ecialidad .

�MI EXPERIENCIA EN SERVICIO SOCIAL

¡Seis meses es una eternidad¡
son los comentarios que como
Sandra Patricia Cervantes
Carrillo, muchos estudiantes
expresan al iniciar su servicio
social. Sandra es egresada de
la Preparatoria Técnica Pablo
Livas, con la carrera de Diseño
de Modas y realizó su servicio
social en il Centro· Cívico
Adolfo López Mateos, en el
período correspondiente del 2
de septiembre al 2 de marzo.
A pesar de que tenía temor al
iniciar, después ya no quería
salir, comentó Sandra "Fué una
cosa muy bonita, aprendí y
enseñe; al termínar me s~ntí
contentísima, al ver la
satisfacción de la gente por lo
que había aprendido. Les
enseñamos desde enhebrar una
aguja, hasta cortar un pantalón,
algo que no estaba en el
programa" . señaló Sandra.
El servicio social, sólo se hace
una vez, es la prinera
oportunidad de poner en práctica
lo aprendido.
A los que en lo futuro
realizarán su servicio social,
les digo que no se desanimen,
porque al terminar se sentirán
satisfechos por haber ayudado
a las personas y estimularlas
a que puedan hacer las cosas y
.despertar sus aspiraciones .

12

José Díaz Garza, pasante de
la carrera de Agronomía,
realizó su servicio social
en el Centro Cívico Heriberto
Jara, durante seis meses, de
septiembre del 87 a marzo del
88, tuvo muy buenas
experiencias y ahora comparte
con nosotros algunas de ellas:
"Al momento de iniciar sentí
un poco de miedo, pensaba que
no iba a hacerlo bien, pero
paso el tiempo y me fui
adaptando, me dí cuenta que era
fácil. Fué una experiencia
bonita, ya que, darle a la
gente información que uno
obtuvo en la carrera y
transmitirle nuestros
conocimientos es muy
satisfactorio, enseñarnos
principalmente la formación de
huertos familiares, tuvi~os
muy buena respuesta,
principalmente el grupo de
ancianos que se reunía en el
Centro Cívico, podíamos notar
su interés, se hacían
presentes cada semana, listos
para escuchar la charla que
nosotros preparábamos
espcialmente para ellos, en
estas reuniones el aprendizaje
era recíproco, porque pude
aprender de toda la
experiencia que por sus años
ellos han adquirido".
Uno de los beneficios fué

perder el miedo para hablar
ante la gente, lo hice muchas
veces con el grupo de ancianos,
así como con alumnos de So. y
60. año, a quienes también les
compartimos un poco de n~estros
conocimientos, señaló.
"Uno sabe, tiene la teoria,
pero en la práctica es
diferente; por ello lo
importante de realizar el
servicio social es que nos
permite lograr experiencia,
principalmente nos ayuda en
nuestra formación como
profesionistas 11 , finalizó.

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        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
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              <text>El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores</text>
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