https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/350/14606/RENACIMIENTO._1982._No._2._Agosto._0002016526.ocr.pdf 3f03a185c8769d76bf5763281ef18892 PDF Text Text 1 enac, ORGANO INFORMATIVO Y CULTURAL DE LA ESCUELA PREPARATORIA NUM. l. - U.A.N.L. MONTERREY, N. L., MEXICO, AGOSTO DE 1982 AÑO I NUMERO 2 INSTRUCTIVO GENERAL PARA LOS Al-6UMNOS DE LA PREPARATORIA No. 1 UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON ESCUELA PREPARATORIA No. UNO COLEGIO CIVIL Al iniciarse el presente semestre, la Dirección de esta Preparatoria ha considerado conveniente proporcionar a los alumnos de primer ingreso el presente instructivo, que los ilustra sobre aspectos de funcionamiento de la escuela, las normas estatuídas en la misma, así como algunos derechos y deberes de los estudiantes que a ella pertenecen. AREAS DE LA PREPARATORIA No. 1 Y DISTRIBUCION DE GRUPOS La Escuela funciona en dos turnos, uno matutino con horario de 7 a 12:30 horas y otro vespertino con horario de 13 a 18:30 horas, de lunes a viernes, y sábados de 7 a 13:00 horas. Para efecto de distribución de grupos, de control escolar y administración, la escuela se divide en cinco áreas físicas: PAN - PAS PBN - PBS y Tercer Piso, las siglas significan respectivamente: Planta A 1 t a Norte Planta Alta Sur - Planta Baja Norte y Planta Baja Sur. A los diferentes grupos se les asigna el salón donde tomarán sus clases, el cual se determinará por área y por número. En cada una de las áreas que hemos mencionado, se encuentra una Subsecretaría a cargo de un Prefecto a quien se le recomienda cuidar de la disciplina y llevar el control de asistencia de los Profesores. A cada grupo está adscrito un Maestro de planta encargado de proporcionar la información pertinente y de asesorar al grupo que le corresponda. de puntualidad equivalen a una falta de asistencia. PLANES DE EXAMENES Cada asignatura se ajustará a un programa y un texto, mismo que se le darán oportunamente. La Administración, de acuerdo con las Academias, programará tres exámenes parciales cuyas fechas se darán a conocer con anticipación. De las calificaciones que resulten de estos exámenes, considerándose además la calificación diaria de los alumnos, se hará un promedio final. El profesor de cada materia puede aplicar opcionalmente un examen final, según acuerdo de la Academia respectiva. ALGUNOS ARTICULOS DEL REGLAMENTO DE EX.AMENES Para que el alumno tenga una idea precisa de la reglamentación existente sobre Exámenes, que rige en todas las Escuelas y Facultades de la Universidad, transcribimos los siguientes artículos del Reglamento en vigor: "Art. 3.-Los alumnos deberán cursar las materias por una sola vez. Al cursar la materia, automáticamente tendrán derecho a cuatro oportunidades de examen en dos ciclos consecutivos, de acuerdo con lo que al respecto dispongan los reglamentos de cada Escuela o Facultad. "Art. 5.-Cuando un alumno repruebe alguna materia teórica en cuarta oportunidad . .. quedará suspendido en su calidad de alumno de la Universidad. Sin embargo, podrá volver a presentarse a examen en la materia o materias reprobadas, en los períodos de exámenes finales de la escuela o facultad correspondiente, sin limitación de oportunidades. Cuando apruebe todas las materias reprobadas podrá continuar sus estudios. Para tener derecho a estos exámenes deberá cubrir la ENTREGA DE HORARIOS E cuota especial que fije el Reglamento de INICIACION DE CLASES pagos. "Art. 10.-En todos los exámenes se caliEl día 20 de agosto serán entregados los horarios a los diferentes grupos. La entrega ficará el grado de aprovechamiento de los estará a cargo de los maestros de planta; y alumnos expresándolo en números enteros será de 9 a 12 horas para los alumnos del sobre una escala de O a 100. La calificación turno matutino y de 14 a 17 horas para los mínima de pase es 70 (SETENTA). En los alumnos del tumo vespertino. La hora pre- exámenes escritos tendrán derecho los alumcisa y el salón donde cada grupo recibirá su nos a obtener una revisión de los mismos horario, se darán a conocer en los tableros cuando no estén conformes con la calificade avisos. La iniciación de las clases será el ción recibida. El procedimiento de revisión será determinado por la Dirección de cada día 23 de agosto. Las sesiones de clase tienen una duración escuela o facultad. De -acuerdo _con el propio Reglamento de de 40 minutos. El timbre que indica la te~minación de una clase indica asimismo la Exámenes, todo alumno tiene derecho a una calificación de primera oportunidad, ésta es iniciación de la siguiente. el resultado de la evaluación que realiza el maestro a lo largo del curso. De reprobar DISPOSICIONES SOBRE FALTAS DE ASISTENCIA A CLASE el curso, el alumno tiene una segunda oportunidad que será una evaluación sobre el Según disposición expresa en el Reglamento total del programa, en fecha que la Direcde Exámenes vigente, el alumno deberá tener ción de la Escuela determina. Si aún en una asistencia mínima a cada clase del 80 % esta segunda oportunidad no aprueba la masobre el total de las clases que el maestro teria, tendrá derecho en el siguiente semestre imparta en el semestre. Si no llega a este a presentar una tercera y una cuarta oporporcentaje perderá el derecho a calificación tunidad. Si llegase a reprobar en cuarta de primera oportunidad. Para e f e c t o de oportunidad, quedará Suspendido en sus decómputo de faltas, se considera que dos faltas rechos como estudiante en la Universidad, pudiéndose inscribir a una quinta o N oportunidad, tramitándose dicha inscripción en el Depto. de Archivo de esta Escuela. De aprobar en quinta o N oportunidad, el alumno puede readquirir sus derechos de estudiante. Para promover de un semestre al siguiente, el alumno no deberá de reprobar más de 3 materias. Si reprueba más de 3 materias, queda en calidad de Repetidor del semestre; a menos que la 4a. materia sea una "No Académica", como: O.V., P.A. y DEP.; sólo en este caso podrá ingresar al siguiente Semestre con 4 materias para 3era. Oportunidad. TRAMITE PARA CAUSAR BAJA Y TENER DERECHO A REINGRESAR A SU SEMESTRE CORRESPONDIENTE Cuando un alumno registrado en esta Escuela a cualquier semestre, desee causar BAJA deberá solicitarlo a la Secretaría que controla su grupo, antes del día límite que para este semestre será el 22 de Octubre de 1982. De no hacerlo así, su solicitud no procederá y se le tomarán en cuenta sus oportunidades de examen, perdiéndolas automáticamente. ASPECTOS DISCIPLINARIOS Todo alumno tiene el deber de cuidar las instalaciones materiales de la escuela, mantener el orden y observar una conducta acorde con el decoro universitario. Las faltas de disciplina, los actos inmorales y las faltas al orden escolar serán sancionadas con diferentes medidas correctivas, tales como amonestación, suspensión temporal o definitiva de los derechos escolares del estudiante o estudiantes culpables, según la gravedad que revista el caso. Las sanciones las aplicará la Administración de la Escuela o los organismos que para el efecto existen en la Universidad, con apoyo en los Reglamentos Disciplinarios. En los casos de destrucción, maltrato o daño a las instalaciones o al mobiliario de la Escuela, por configurar la comisión de un delito, además de las sanciones escolares propiamente dichas, se seguirá acción legal en contra de los responsables por conducto de las autoridades universitarias correspondien- SUPLANTACION DE EXAMENF.S Se aplicará sanción de expulsión de la Preparatoria, a los alumnos que incurran en suplantación de persona en exámenes. INSTALACIONES DE SERVICIO A LOS ESTUDIANTES Y DE APOYO DIDACTICO La Preparatoria No. UNO cuenta con las siguientes instalaciones y departamentos: Nombre: Ubicación: Biblioteca ...... . P.A.N. D e p t o. Editorial (Biblioteca) ... P.A.N. Laboratrio de Idiomas .. . ...... P.A.N. Depto. de Publicaciones . . . . . . . . P.A.N. Laboratorio de Matemáticas . . . . . P.A.N. Sala de Proyecciones . . . . . . . . . P.A.S. Lab. de Biología . P.A.S. Sala de Historia del Colegio Civil .. P.A.S. Depto. de Psicología .. . . . . .... P.A.S. L a b o r a torio de Química .... . . P.B.S. Depto. Escolar y de Archivo . ... .. . P.B.N. (Patio Deportivo) La Dirección de la Escuela, las Secretarías Administrativas y las Secretarías Académicas, se encuentran en la Planta Alta Norte. ACTIVIDADES DEPORTIVAS Todo alumno tiene derecho a participar en los equipos representativos de nuestra Escuela. Para este efecto podrá inscribirse en el Depto. Deportivo, el cual se localiza en el patio de la escuela. Los equipos son: Atletismo, Basquetbol Femenil y Varonil, Volibol, Box, Beisbol, Softbol, Futbol Soccer y Futbol Americano. Atentamente. "ALERE FLAMMAM VERITATIS" Monterrey, N. L., a 16 de julio de 1982. tes. Dirección. Saludo del Director Saludo muy cordialmente y doy la bienvenida en nombre de la Administración, a los alumnos de primer ingreso a nuestra Escuela, y les expreso el deseo de que junto con sus compañeros que ya han estado entre nosotros, alcancen los objetivos formativos e informativos que nuestra institución se esfuerza en cumplir en beneficio de los jóvenes. Atentamente, UC. ERNESTO CARRILLO CAMARENA Director de la Preparatoria No. 1 �AGOSTO DE 1982 RENACIMIENTO PAGINA 2 EL ARPA DE HIERBA INFORME DE JONAS (1) Intenté huir de Dios que me ordenaba predicar contra Nínive -ciudad de la rapiña, imperio rampante de las iniquidades- y abordé el barco rumbo a Tarsis. A medianoche se desató la ten1pestad. Fui arrojado para aquietar las olas. ' GRACIAS AMOR TLALCHAPA Para mi hermano Hilarlo Salazar Ortiz Nací en un pueblo de árboles y barro. Casas de adobe con tejados rojos. Cacahuananches, tamarindos, vastos árboles de linaje milenario. Pueblo querido de Tlalchapa, s~ernpr~ vuelvo a ti, no me estorba la d1stanc1a. Me rodearon las aguas hasta el alma. Las algas se enredaron en mi cabeza. La tierra echó sobre mí sus cerrojos. Y me tragó el gran pez finalmente. (2) En el temible vientre de la _ballena encontré procesos digestivos, violencia pura, cardúrnenes, . una teoría del estado moderno, una imagen del desan1paro humano, un retorno al paraíso prenatal irr_igado , por el fluir de la corriente sangu1nea. y en mi habitada soledad tuve tiempo para reflexionar en la esperanza: Algún día , H bb nuestra .vida ya no será, 1:01p.o la llamo o es, tan sólo breve, brutal Y s1n1estra. José Emilio Pacheco aIECO nadó en la ciudad de México el 30 de junio ]OSE EMILIO PA . )) Eo 19) 7 coordioó con de 1939, Publicó sus pnmeros textos en 19. . Es . Al año siCarlos Monsiváis el suplemento de la r~1sta ~ae1on_e1Í.a Sangre de . J José Arreola le editó su pruner cua erno. . gwente uan 1978 reimprimió la editorial Latitudes. Medusa, dos cuentos que en . d U • ·¿· .J de Méxfro y f w· de redaco6n e mverst m. Más tarde ue secre 10 , •efe de redacción de 1.4 Cultura en de Méxfro en la Cu/J;a, ~1 c;mo t1962-1971). Actualmente trabaja .México, suplemento e ,e~ re_ H 'stóricas del INAH y escribe 1 en e1 departamento de Investtgac1ones ... en Proceso la columna "Inventano ' z menlos Je Tarde o semprano (1980) reúne sus libros de poemas: :ntes cómo l h ( 1963) El ,epo,o del fuego ( 1966 ) • No m P g . a nocle . p •(1969) Irás 1 no 1Jol11erás (1973), Islas a la deru"' 1;1 ,: pa1a e 1tem o , ( 197 6) y Desde enlonm (1980). 'é d l'bros de cuentos: El 1Jiento distan/e (19 63· H bl'cado tamb1 n os t • , · / • a. pu 1 El rinci io del placer (1972), y dos novelas: }.for1ras e1os 1969):77 P Laspbatallar en el desierto (1981). Es autor de muchas (196~1 _) y como la. Antología del modernismo (1970), y traduc• compt aetones, ciones. • • • SAi.AZAR ORTIZ.. Nació en Tlakhapa, Guerrero, el día 2 HORAOO . b d 19ll Licenciado en Ciencias Jurídicas, egresado de Nov1em re e · Mé · de la Universidad Autónoma de Nuevo León, en ~on~errt-y, . x1:o, efe de Redacción del Semanano Vida U1111Jers1/a-en enero d e 1967 · J · N 1d la. ria de 1961 a 1964. Profesor de la Escuela Preparatona .º· e u.Á..N.L., desde septiembre de 1961 hasta la.. fecha.' M~tenas ~ue . fdo· Derecho Literatura, Historia, E1ua, F1losof1a, Soílolog,a, ::,:~:Jo~ía de la; Ciencia!, Secretario General del Sind~~t~ :; Trab . dores de la Universidad Autónoma de Nuevo León, ~ a. Coordinador del Ciclo Cultural de Verano "Profr. Francisco .. O>ordinador de la Escuela de Verano U.A.N.L., M• Zertucbe , 1970· . Ah' d J 1972 Coordinador Fundador del Depto. de Educación ,erta e a . · N o. 16 U ·A·N ·L·• 1976. Coordinador del Ciclo Cultural Preparatoua . de Verano "Profr. Francisco M. Zertuche", 1981. Sus poesía~ han sido publicadas en: CuaMhlémoc, (1951) Revista que se publica ~ la capital del país; Alborada, bisemanario q~e se publica en la c1~dad 19)2)· Apolodionis, Revista del Grupo Arte Umvct• de 1gua1a, Gro ., ( • ¡·•¡del situio, de Monterrey, N. L., (1962-1973); Par1'a, Revista o ma. o ·5010 Promoción Internacional de la Cultwa de la Secretana de R~~~nes Exteriores; Armas 1 Lelru, Revista ~ime~tral. de la U. A. N. l.,; Salamandra, Revista del Grupo Arte Umvemtano de Mont_e. "El PQNJeni,'' (Suplemento Cultural), Monterrey, N. L.; El D,a-rrey, (D' río de Monle"e1, (Diversas fechas); TribMna de Mo~lerrty, 1versas fechas); Libros: Bre1Je Canto a la Aurora (Poes1a), 1962. Una Historia dt Septiembre (relato), 1966~ En el Nombre de Eva (Poe• • ) 1969· El Vienlo que mueve los Olmos (Cuentos), 1972¡ La CrMZ s1a , , • (P AZIII 1 olros poemas. (Poesía), 1974; Palabras por /u a11senc1a. oesía), 1977¡ A Vuelta de Rueda (Poesía), 1979; Por las horas dtsierlas (Poesía), 1981. Problemas Económicos y Sociales del MNndo, Libro de texto1 1976. Su poesía ha sido leída en el Teatro de 1~ República, Teatro José Calderón, Galería. de Arte_ y Libros, Alameda. Mariano Escobedo, La Fonda de .Andrés, de la audad de Mont~rrey, N. L, y en el Casino Español y la Sala de la OPIC, en la ciudad ?ª 19¿;_ de Mwco. • • • MAllIA ESTHER GONZALEZ RANGEL. - Nació en Moaterrey, N . L., México, en 1949. Trabaja como secretaria en la Escuela Preparatoria. No. 1 de la U.A.N.L Ha publicado en Renaeimien/o y en El Coro,. Jrilo, Suplemento Cultural del STUANL, Organo oficial del Sindicato de Trabajadores de la Universidad Autónoma de Nuevo León, en Monterrey, México. Caminé por tus calles, en la noche, sufriendo a solas mi pavor de niño. Iba a comprar petróleo, sal, azúcar, jabón, tomates, chiles en vinagre. Los anómalos libros de mi padre tergiversaban sigilosamente nü universo de cosas familiares, de nombres y de rostros. Revivían fantasmas de otro n1undo y otro tien1po. Platón, Hornero, Sófocles, Esquilo. Camino real de polvo y de nostalgia, asnos y mulas, maíz y cascalote. No volverá a pisar la tierra seca Rubén Aguirre, arriero de los buenos. En Monte Grande, el puma y el peligro. La Cruz del Sur en el Picacho, inmóvil; cuatro clavos de plata la sostienen sobre la madrugada solitaria. El barrio del Cerrito y el Calvario. Las perfumadas noches de diciembre. Nadie hará revivir corno Virginia la minuciosa Danza de los Moros. Semana Santa, Barrabás y Ju das. El pavoroso "Espía" ensabanado. Picas con cascabeles. Los esbirros que buscan a Jesús por todos lados. Barrabás, que salpica a los mirones con tinta roja, sorpresivamente. Y en la quema de Ju das, las iguanas escapando del vientre del infame. Gracias amor por estar siempre conmigo. Gracias amor por no dejarme sola. Gracias amor por Jus manos fuertes sosteniendo las mías débiles. Gracias amor por estar siempre conmigo porque con tu compañía la vida resulta más bella. Gracias amor porque en esta hermosa n1añana de Diciembre tú y yo podernos estar todavía juntos. POR LAS CALLES Esta tarde caminé por las calles de mi ayer, donde dejé mi inocencia, donde pasé mi niñez. Todo estaba igual que entonces, todo parecía igual, sólo que el tiempo se ha ido, ' ya nunca regresara. Miré triste aquella esquina, ya no estaban los 1nuchachos pues todos se habían ido, ya todos se habían marchado. Tal vez un día volverán y volvamos a encontrarnos y juntos recordaremos los días felices pasados. María Esther González Rangel Agua del Padre y sus muchachas. Bailes. Baños de tarde en el Arroyo Grande. El Ojo de Agua, Tilpiloya, el Cerro Caliente, con su calva milenaria. Las Minitas, San Juan, La Huerta Vieja. Las sandías, los mangos, las ciruelas. Tamarindos robados en la Plaza. Serenatas con perros y pedradas. Tialchapa, tarde pude escriturarte este vago retrato impresionista. Cuando pasen los siglos, ¿qué contornos conservarás, de los que aquí he cifrado? AGOSTO DE 1982 RENACIMIENTO EL INl>IGNC> UN CUENTO DE JORGE LUIS BORGES La imagen que tenemos de la ciudad siempre es algo anacrónica. El café ha degenerado en bar; el zaguán que nos dejaba entrever los patios y la parra es ahora un borroso corredor con un ascensor en el fondo. Así, yo creí durante años que a determinada altura de Talcahuano me esperaba la Librería Buenos Aires; una mañana comprobé que la había reemplazado una casa de antigüedades y me dijeron que don Santiago Fischbein, el dueño, había fallecido. Era más bien obeso; recuerdo menos sus facciones que nuestros largos diálogos. Firme y tranquilo, solía condenar al sionismo, que haría del judío un hombre común, atado, como todos los otros, a una sola tradición y un solo país, sin las complejidades y discordias que ahora lo enriquecen. Estaba compilando, me dijo, una copiosa antología de la obra de Baruch Spinoza, aligerada de todo ese aparato euclidiano que traba la lectura y que da a la fantástica teoría un rigor ilusorio. Me mostró, y no quiso venderme, un curioso ejemplar de la Kabbala denudata de Rosenroth, pero en mi biblioteca hay algunos libros de Ginsburg y de Waite que llevan su sello. Una tarde en que los dos estábamos solos me confió un episodio de su vida, que hoy puedo referir. Cambiaré, como es de prever, algún pormenor. -"Voy a revelarle una cosa que no he contado a nadie. Ana, mi mújer, no lo sabe, ni siquiera mis amigos más íntimos. Hace ya tantos años que ocurrió que ahora la siento como ajena. A lo mejor le sirve para un cuento, que usted, sin duda, surtirá de puñales. No sé si ya le he dicho alguna otra vez que soy entrerriano. No diré que éramos gauchos judíos; gauchos judíos no hubo nunca. Eramos comerciantes y chacareros. Nací en Urdinarrain, de la que apenas guardo memoria; cuando mis padres se vinieron a Buenos Aires, para abrir una tienda, yo era muy chico. A unas cuadras quedaba el Maldonado y después los baldíos. Carlyle ha escrito que los hombres precisan héroes. La historia de Grosso me propuso el culto de San Martín, pero en él no hallé más que un militar que había guerreado en Chile y que ahora era una estatua de bronce y el nombre de una plaza. El azar me dio un héroe muy distinto, para desgracia de los dos: Francisco Ferrari. Esta debe ser la primera vez que lo oye nombrar. El barrio no era bravo como lo fueron, según dicen, los Corrales y el Bajo, pero no había almacén que no contara con su barra de compadritos. Ferrari paraba en el almacén de Triunvirato y Thames. Fue ahí donde ocurrió el incidente que me llevó a ser uno de sus adictos. Yo había ido a comprar un cuarto de yerba. Un forastero de melena y bigote se presentó y pidió una ginebra. Ferrari le dijo con suavidad: -Dígame, ¿no nos vimos anteanoche en el baile de la Juliana? -¿De dónde viene? -De San Cristóbal -dijo el otro. -Mi consejo -insinuó Ferrari- es que no vuelva por aquí. Hay gente sin respeto que es capaz de hacerle pasar un mal rato. El de San Cristóbal se fue, con bigote y todo. Tal vez no fuera menos hombre que el otro, pero sabía que ahí estaba la barra. Desde esa tarde Francisco Ferrari fue el héroe, que mis quince años anhelaban. Era morocho, más bien alto, de buena planta, buen mozo a la manera de la época. Siempre andaba de negro. Un segundo episodio nos acercó. Yo estaba con mi madre y mi tía; nos cruzamos con unos muchachones y uno le dijo fuerte a los otros: -Déjenlas pasar. Carne vieja. Yo no supe qué hacer. En eso intervino Ferrari que salía de su casa. Se encaró con el provocador y le dijo: --Si andás con ganas de meterte con alguien ¿por qué no te metés conmigo más bien? Los fue filiando, uno por uno, despacio, y nadie contestó una palabra. Lo conocían. Se encogió de hombros, nos saludó y se fue. Antes de alejarse, me dijo: --Si no tenés nada que hacer, pasá luego por el boliche. Me quedé anonadado. Sarah, mi tía, sentenció: -Un caballero que hace respetar a las damas. Mi madre para sacarme del apuro, observó: -Yo diría más bien un compadre que no quiere que baya otros. No sé cómo explicarle las cosas. Yo me he labrado ahora una posición, tengo una librería que me gusta y cuyos libros leo, gozo de amistades como la nuestra, tengo mi mujer y mis hijos, me he afiliado al partido socialista, soy un buen argentino y un buen judío. Soy un hombre considerado. Ahora usted me ve casi calvo; entonces yo era un . ' Hemos bautizado esta página con el nombre de "El Arpa de hierba", tomándolo de una de las más bellas novelas del f a m o s o escritor norteamericano Truman Capote. Desde aquí, por si acaso, le damos las gracias al estimado novelista. - Renacimiento. Horado Salazar Ortiz RENACIMIENTO Organo Informativo y Cultural de la Escuela Preparatoria No. 1 de la Universidad Autónoma de Nuevo Le6n. Director responsable: Lic. Horado Salazar Ortlz. Colaboradores: Hemán Cortez Sepúlveda, Bogo Miguel Garza Vázquez, María Esther Gonzüez Rangel, Francisco Javier Ramos Salinas, T,elicia Sal82ar Herrera, Hermilo. ~ zar Swlrez. Favor de dirigir correspondencia a Oficinas: Departamento Editonal de la Preparatoria Número 1, Washington y Colegio Civil, 2o. Piso, Monterrey, Nuevo Le6n, México. Se reciben colaboraciones de egresados de esta Preparatoria. PAGINA 3 DIRECTORIO ADMINISTRACION DE LA ESCUELA PREPARATORIA NUM.1 Director, LIC. ERNESTO CARRILLO CAMARENA Sub-Director, DR. RAMIRO DIAZ ALANIS Tesorero, ING. F. HUMBERTO TEHUITZITL HERNANDEZ Secretarios Administrativos: PROFR. ALFONSO RANGEL RODRIGUEZ LIC. HERMILO SALAZAR SUAREZ. Secretarios Académicos: LIC. MAX O. GARZA VALLE ING. JUAN JOSE MARTINEZ MARTINEZ. pobre muchacho ruso, de pelo colorado, en un barrio de las orillas. La gente me miraba por encima del hombro. Como todos los jóvenes, yo trataba de ser como los demás. Me había puesto Santiago para escamotear el Jacobo, pero quedaba el Fischbein. Todos nos parecemos a la imagen que tienen de nosotros. Yo sentía el desprecio de la gente y yo me despreciaba también. En aquel tiempo y sobre todo en aquel medio, era importante ser valiente; yo me sabía cobarde. Las mujeres me intimidaban; yo sentía la íntima vergüenza de mi castidad temerosa. No tenía amigos de mi edad. No fui al almacén esa noche. Ojalá nunca lo hubiera hecho. Acabé por sentir que en la invitación había una orden; un sábado, después de comer, entré en el local. Ferrari presidía una de las mesas. A los otros yo los conocía de vista; serían unos siete. Ferrari era el mayor, salvo un hombre viejo, de pocas y cansadas palabras, cuyo nombre es el único que no se me ha borrado de la Ínemoria: don Elíseo Amaro. Un tajo le cruzaba la cara, que era muy ancha y floja. Me dijeron, después, que había sufrido una condena. Ferrari me sentó a su izquierda; a don Elíseo lo hicieron mudar de lugar. Yo no las tenía todas conmigo. Temía que Ferrari aludiera al ingrato incidente de días pasados. Nada de eso ocurrió; hablaron de mujeres, de naipes, de comicios, de un payador que estaba por llegar y que no llegó, de las cosas del barrio. Al principio les costaba aceptarme; luego lo hicieron, porque tal era la voluntad de Ferrari. Pese a los apellidos, en su mayoría italianos, cada cual se sentía (y lo sentían) criollo y aun gaucho. Alguno era cuarteador o carrero o acaso matarife; el trato con los animales los acercaría a la gente de campo. Sospecho que su mayor anhelo hubiera sido ser Juan Moreira. Acabaron por decirme el Rusito, pero en el apodo no había desprecio. De ellos aprendí a fumar y otras cosas, En una casa de la calle Junín alguien me preguntó que si no era amigo de Francisco Ferrari. Le contesté que no; sentí que haberle contestado que sí hubiera sido una jactancia. Una noche la policía entró y nos palpó. Alguno tuvo que ir a la comisaría; con Ferrari no se metieron. A los quince días la escena se repitió; esta segunda vez arrearon con Ferrari también, que tenía una daga en el cinto. Acaso había perdido el favor del caudillo de la parroquia. Ahora veo en Ferrari a un pobre muchacho, iluso y traicionado; para mí, entonces, era un dios. La amistad no es menos misteriosa que el amor o que cualquiera de las otras faces de esta confusión que es la vida. He sospechado alguna vez que la única cosa sin misterio es la felicidad, porque se justifica por sí sola. El hecho es que Francisco Ferrari, el osado, el fuerte, sintió amistad por mí, el despreciable. Yo sentí que se había equivocado y que yo no era digno de esa amistad. Traté de rehuírlo y no me lo permitió. Esta zozobra se agravó por la desaprobración de mi madre, que no se resignaba a mi trato con lo que ella nombraba la morralla y que yo remedaba. Lo esencial de la historia que le refiero es mi relación con Ferrari, no los sórdidos hechos, de los que ahora me arrepiento. Mientras dura el arrepentimiento dura la culpa. El viejo, que había retomado su lugar al lado de Ferrari, secreteaba con él. Algo estarían tramando. Desde la otra punta de la mesa, creí percibir el nombre de Weidemann, cuya tejeduría quedaba por los confines del barrio. Al poco tiempo me encargaron, sin más explicaciones, que rondara la fábrica y me fijara bien en las puertas. Ya estaba por atardecer cuando crucé el arroyo y las vías. Me acuerdo de unas casas desparramadas, de un sauzal y unos huecos, La fábrica era nueva, pero de aire solitario y derruido; su color rojo, en la memoria, se confunde ahora con el poniente. La cercaba una verja, Además de la entrada principal, había dos puertas en el fondo que miraban al sur y que daban directamente a las piezas. Confieso que tardé en comprender lo que usted ya habrá comprendido. Hice mi informe, que otro de los muchachos corroboró. La hermana trabajaba en la fábrica. Que la barra faltara al almacén un sábado a la noche hubiera sido recordado por todos; Ferrari decidió que el asalto se haría el otro viernes. A mí me tocaría hacer de campana. Era mejor que, mientras tanto, nadie nos viera juntos. Ya solos en la calle los dos, le pregunté a Ferrari: -¿Usted me tiene fe? --Sí -me contestó-. Sé que te portarás como un hombre. Dormí bien esa noche y las otras. El miércoles le dije a mi madre que iba a ver en el centro una vista nueva de cowboys. Me puse lo mejor que tenía y me fui a la calle Moreno. El viaje en el Lacroze fue largo. En el Departamento de Policía me hicieron esperar, pero al fin uno de los empleados, un tal Eald o Ali, me recibió. Le dije que venía a tratar con él un asunto confidencial. Me respondió que hablara sin miedo. Le revelé lo que Ferrari andaba tramando. No dejó de admirarme que ese nombre le fuera desconocido; otra cosa fue cuando le hablé de don Eliseo. -¡Ah! -me dijo-. Ese fue de la barra del Oriental. Hizo llamar a otro oficial, que era de mi sección, y los dos conversaron. Uno me preguntó, no sin sorna: -¿Vos venís con esta denuncia porque te crees un buen ciudadano? Sentí que no me entendería y le contesté: --Sí, señor. Soy un buen argentino. Me dijeron que cumpliera con la misión que me había encargado mi jefe, pero que no silbara cuando viera a los agr-ntes. AJ despedirme, uno de los dos me advirtió: -Andá con cuidado. Vos sabés lo que les espera a los batintines. Los funcionarios de policía gozan con el lunfardo, como los chicos de cuarto grado. Le respondí: -Ojalá me maten. Es lo mejor que puede pasarme. Desde la madrugada del viernes, sentí el alivio de estar en el día definitivo y el remordimiento de no sentir remordimiento alguno. Las horas se me hicieron muy largas. Apenas probé la comida. A las diez de la noci.e fuimos juntándonos a una cuadra escasa de la tejeduría. Uno de los nuestros falló; don Eliseo dijo que nunca falta un flojo. Pensé que luego le echarían la culpa de todo. fa. taba por llover. Yo temí que alguien se quedara conmigo, pero me dejaron solo en una de las puertas del fondo. Al rato aparecieron los vigilantes y un oficial. Vinieron caminando; para no llamar la atención ha• bían dejado los caballos en un terreno. Ferrari había forzado la puerta y pudieron entrar sin hacer ruido. Me aturdieron cuatro descargas. Yo pensé que adentro, en la oscuridad, estaban matándose, En eso vi salir a la policía con los muchachos esposados. Después salieron dos agentes, con Francisco Ferrari y don Eliseo Amaro a la rastra. Los habían ardido a balazos. En el sumario se declaró que habían resistido la orden de arresto y que fueron los primeros en hacer fuego. Yo sabía que era mentira, porque no los vi nunca con revólver. La policía aprovechó la ocasión para cobrarse una vieja deuda. Días después, me dijeron que Ferrari trató de huír, pero que un balazo bastó. Los diarios, por supuesto, lo convirtieron en el héroe que acaso nunca fue y que yo había soñado. A mí me arrearon con los otros y al poco tiempo me soltaron". �PAGINA 4 RENACIMIENTO Dos poen&as de Humherto Salazar UN ARCHIVISTA (SIN VOCACION) HABLA DE DON SANTIAGO VIDAURRI al maestro Mario Cerattl Don Santiago Vidaurri peleó contra los indios del norte a mediados del siglo pasado. Asimismo, reforzó los cimientos del naciente capitalismo regional, y se opuso a don Benito Juárez cuando éste, rabioso Robespierre venido de Oaxaca, huía de los ejércitos de galos y canallas. Don Santiago Vidaurri, fue Gobernador y cacique de Nuevo León por más de diez años. Después murió, fusilado como cualquier traidor, y retornó (ya sin voz ni coraje) a la dura tierra que lo vio nacer entre resequedad y sollozos. Hoy, Don Santiago Vidaurri es sólo un montón de letras impresas y manuscritas que se guardan en el Archivo General del Estado, el recuerdo borroso en la cabeza de una anciana nieta suya, y una fuente de trabajo para mí, que soy un vil burócrata clasificador de papeles viejos sobre gentes muertas. LA MUCHACHA Y EL ARCHIVO ¿Cómo dejar de reverenciar la línea desbordante de tus pechos enmedio de los papeles viejos del Archivo General del Estado? Tus ojos grandes, como mostrando asombro por el asombro que a tu vez despiertas entre los hombres sanos. Tus manos, y el martirio de tu cuerpo. El asombro (otra vez) de tus ojos abismados, rompiendo tal vez sin saberlo ni quererlo la momificación del ambiente blanco, introduciendo una mancha de pecado en mis ojos arrojables de sus cuencas, rompiendo la santa paz de este templo científico, donde la muerte y la asepsia se conjugan para brindar secreto placer a la necrofilia de los investigadores históricos y los pulcros archivistas. HUMBERTO SAI.AZAR. - Nació en Monterrey, Máico, en 19~9. Estudió Sociología en la U.A.N.L. Tiene publicado un cuaderno de poesía: B/11er del ttiio nuevo (Preparatoria No. 1, U.A.N.L, 1981). Tambi6i ha publicado poemas en El MAJ,zmomu, publicación literaria independiente, y en el Suplemento Cultural "Aquí Vamos••, del diario El PON1mfr, en Mooterrey, Máico. AGOSTO DE 1982 JOSE LUIS CUEVAS HABLA SOBRE LA CREACION Trabajo y Disciplina, Factores Principales en el Acto de Creación Crear es más fácil que explicar el acto de creación. ¿Por qué uno crea? Es la pregunta constante. Los que no creemos en inspiración, ni en instantes de éxtasis y de arrobo, no podemos menos que admitir que la creación se produce con la disciplina y que, a veces, ésta nos juega malas pasadas. Amanezco con la disposición de producir y al final del día queda un cesto de papeles rotos. Otras veces, preferiría hacer otra cosa: jugar pingpong, llevar a mis hijas a pasear, poner en orden el taller. No obstante, como por descuido, me pongo a trabajar. Ese día salen varios dibujos salvables de mi desalentadora autocrítica. No admito el acto de creación sin autocrítica. Estar uno satisfecho, pleno, alegre por una labor rendida, debo confesar que nunca lo he registrado entre mis emociones. Busco la dificultad y detesto la soltura, enemiga decidida del buen arte. El parto debe ser düícil y el hijo debe dejamos siempre insatisfechos. Debemos obligarnos cada día; el creador debe ser un masoquista que se autoflagela con el trabajo. Pero lo cierto es que la necesidad de ese cilicio la llevo en la sangre y no puedo pasar mucho sin sentirla. En no pocas ocasiones me pongo a escribir para no estar inactivo pero si bien deseo mentalmente dibujar, físicamente me resulta tedioso y, a veces, hasta molesto. Todo esto, confieso que se complica cuando quiero explicarlo. Subo a un camión y veo una mano huesuda, siniestra, como garra, que abre un monedero para pagar. No quiero que se me escape. La observo. Trato de retenerla, de grabarla en el fondo de los ojos. La recuerdo, la quiero sentir recordando basta llegar al taller. Agarro un papel y me dispongo a dibujar. Me decido a trazar la mano huesuda y, poco a poco, aparece una mujer gorda, gelatinosa, glotona, sensual. Insisto en la mano y sale un personaje que se lanza a una cabriola en el aire. No domino la imagen del camión. Me doy por vencido. Olvido la autoimposición que me ha llevado hasta la mesa de dibujo. Quizá sigo dibujando ese día. Brotan gentes y cosas que no esperaba Y se posan en mis papeles. Salvo algunas de la rotura y del fuego. Días después, ya disipada la impresión, me doy de nuevo al trabajo. Quería anotar unos enanos españoles de una película de Bergmann y, poco a poco, dibujo una mano huesuda que no le va a ningún enano. Me enfurezco y la mano huesuda crece en cada dibujo. Quizá conserve alguno de los bocetos pero siento deseos de acabar con todo. Los temas los agarro en el aire y los pierdo con igual facilidad porque otros se ínter- ponen y, a veces, atropellan y matan a los que ya se habían instalado dentro de mí. Por eso me gusta trabajar en serie, formando secuencias con una sola idea. Es como apacentar un rebaño, impedir que se vaya la bestia por debajo de la cerca. Debo, quizá, las ideas más firmes para crear estas series, a mis amigos escritores como Octavio Paz, Fernando Benítez, Carlos Fuentes, Ramón Xirau, etc., cuyas productivas charlas me han descubierto los mundos de Quevedo, Lautreamont, Sade, Robert Lowell o Rimbaud. José Gómez Sicre, el gran crítico de arte, un día encontró para mí, perdida en una revista provinciana del Ecuador, una fotografía macabra de un dictador embalsamado y sentado en un sillón con su séquito de húsares indígenas. El me llevó, en Toledo, con sobrecogedora sorpresa, al retrato de la barbuda tetona que El Españoleto hizo para el Duque de Lerma. El me habló, antes que nadie, de la velluda Magdalena de Riemenschneider que había en Munich y, cuando recién comenzaba a dar forma a un concepto, cuando más necesitaba yo un apoyo espiritual que me explicara a mí mismo ]a angustia que me asfixiaba, él me habló por primera vez de un visionario que, en Praga, había dado forma a la angustia misma. Había inventado un orden, unas extrañas jerarquías que, al penetrarlas, hallé que definían la soledad y la carencia de comunicación entre los hombres. Después Kafka ha sido la influencia que más ha ceñido mi labor en lo espiritual y, si mucho me quitó de sosiego y de reposo mental, me obsequió al mismo tiempo, una especial seguridad para vertebrar mis ideas, para dar un sello a mi propósito de crear. Pero la creación misma no la puedo explicar, aunque hable, aunque escriba, aunque asimile y desarrolle secuencias temáticas sugeridas por un buen consejero. ¿Por qué uno crea?, vuelvo a preguntarme y carezco de respuesta. Yo habré tenido alguna vez urgencias para crear, pero nunca he admitido esa facultad que llaman inspiración. Mi obra sale, va saliendo, salió, de un cilicio que se llama disciplina, de una especie de acupuntura que yo mismo me administro porque requiero tener esa necesidad que no se explica, que es el acto de crear. José Luis Cuevas. NOTA: Publicamos estas páginas del gran artista mexicano, aunque no son muy recientes, por la constante actualidad de sus planteamientos y la honradez con que enfoca el controvertido tema de la crea• ción artística. élnspi.ración o disciplina? Cuevas nos ofrece su respuesta. (Tomado del Libro CUEVARIO, de Editorial Gri• jalvo, S. A., Colección Nuestras Cosas, No. 8, la. edición, Máico, 1973). � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Renacimiento Description An account of the resource Órgano Informativo y Cultural de la Escuela Preparatoria No. 1 de la UANL. Publicada durante la década de los ochenta. Es un periódico de contenido literario, cultural, político y estudiantil. Dirigido a los alumnos de la Preparatoria No. 1. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Renacimiento Año de publicación El año cuando se publico 1982 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 1 Número Número de la revista 2 Mes de publicación Mes cuando se publicó Agosto Día Día del mes de la publicación 1 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Trimestral Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaAvanzada&bibId=1785202&biblioteca=0&fb=20000&fm=6&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Renacimiento : Órgano informativo y cultural de la Escuela Preparatoria No 1, UANL, 1982, Año 1, No 2, Agosto Creator An entity primarily responsible for making the resource Salazar Ortiz, Horacio, Director Responsable Subject The topic of the resource Literatura Cultura Política estudiantil Educación Preparatoria No 2 Publicaciones periódicas Description An account of the resource Órgano Informativo y Cultural de la Escuela Preparatoria No. 1 de la UANL. Publicada durante la década de los ochenta. Es un periódico de contenido literario, cultural, político y estudiantil. Dirigido a los alumnos de la Preparatoria No. 1. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León, Preparatoria No 1 Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Cortez Sepúlveda, Hernán, Colaborador Garza Vázquez, Hugo Miguel, Colaborador Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 01/08/1982 Type The nature or genre of the resource Periódico Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource tex/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2016526 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L., (México) Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. 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