https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/386/14727/UNIVERSIDAD_PUBLICACION_QUINCENAL_DE_LA_UNL._1970._No._17._Octubre._0002016914ocr.pdf a6ae396e8f743b42b33a6584b9922a69 PDF Text Text aui," · , Ñ. L., ·Mtx1co . \ ~ - \. m~i i,gsÍis.de )qberse i ~ el 1Í"'ºceso refotma . tr<Í Cota ~ -~ ~ n t i l triúxfa,tt_e-, vale la pena aetenerse ... A . ·~ · • )'¡ . -:... ' - -.. ..r •• .. , .... ..., de autonomía y de • - ... en nues-..: movimientf) "n iutaiate • mMita-,. sobre las rdíz.acioftes que la UniverS'idad de NUB'IJO León . ha COMe9"1tlo pá"Ta el prÓ{lreao ~ 8'U comunidad. A GUISA DE EJE--PW, podemos meflC'ionar algunas de estas realizaciones: la reestructuració'1l adminiatratioo y académica de las escuelas, facultades, departamemoa e iflstitutos unioorsitario.,, la elaboración del in1,-entario de todoo los biene3 de la Univeraidad, el yrqyecto-,,,,.eau¡,uato-programa de ingresos y egre.aos financi..,eros, los primero., pa303 para la creación del Centro Electr&nico de Cálculo, la i'1lteuificaci6ft de laa brigadas universitarias de beneficio rural, el mejoramiento de la oolidad del magiaterio, la fundación del organismo planeador de . la eduoaciól& n el estado, el estudio del mventario de las carreras técRicaa de mveZ memo y la poaibilidad de crear otras, la integración e ~ de la3 P,eparatc,rm 8 Y 9, la COMtnu:ción d,J 108 edificios de Ciencia.a Qwnicaa y Fi&ico-Jfatemáticoa, la yreaencia de distinguido., maestros l&vhpedea que imparte,a aemiltarios y CC111ferencias sobre diversaa áreas de est1'dio y, eo11 ello, establecer y aaegurar el i'1ltercambio científico y cultural que "uedm U"iwrlidad xeceaita, et(;ttero. ADEJIAB, ea grato obaenm- cómo, e,a la "ueva etapa que vi11e la Unioorsidad de NWNQ Leóf&, cada vez má., grandea t11ícleoa de alumn08 y docentes se preocupan por la avperación aaidémica de ,u reapectivoa f)!anteles y, sin ambajes de J&in9"'ff4 eapecie, ñedicaft toda. claae de faU43 y errores y --lo que es más tonificante- 110 ae COtlt6'lltatl coa aeia1ar los deaaciertos, sino que las criticas se conviertew e,a juicios poeitioos al ex[a&ar- la mmtera de 3Uperarlos. OTRA CARA p1au:rible del gve'luJcer ~ a r i o la enoontramo., en el crecido grado de politizaci6'& que oox obteniexdo los eatudiantett y ro., maestros u,dversitarios. Esta politizacióft de la comutlidad 1'tlivemtana ~tendida la polUica c<m "" alto senti~ de democracia- no ha caU80do 'J'UY1lll8 intensa., emre la población e3COlar ni, mucho me,wa, qllebranto de la unidad necesaria e.tre eleatudimttado y ~l magiaterio para conseguir la abolición de añe;<,8 tJici08 que mancl&arml por mucho tiempo la image,& de "uem-a U7lÍ'Ver8idad de Nuevo Leót&. Y LLEGAMOS ahora a loa wnbralea de otra.t1ueoo faae tmivemtaria. La Comiaión Redactora del Proyecto de Ley Orgáxica de la UNL entregó, cumplidamente, e,a mayo pasado, al C<11&gre30 del Etltado, 6l fruto de 8eia meaea de afattea: el "ue,,o cuerpo jurídico que autogobentará y autoadmáliatrará a la superior cosa de eatwfio., ~ 11 que "le dará na xueoo estructuro. La ~ ción de me ordeMmiexto legal-realtmdo piJr la comisión u,riversi(oriá--, es paro lleoor adelmlte la reforma de ,a,utra 0080 de eatumoe. Este es el ooue,aao ge,teT'Ql de todos loe miembrot de la com1&tlidad tmivenritaria, COA ns autoridades a la ~ Por todo ello, ea meMater tet&eT CONCietlCia de 1o qMe aig,&ifica la aut<>tlOfflfa 11 la nformo. ~ , paro 1lacer1ai factiNee ett tllledro celltTo edlrcmciollal. aeceaana, PARA líATERIALIZAB la aufo,aomfa y la reforma u,aiver.marias se r equiere la consecución de trea elemntos bciSÍO'J8 -m los cuales podrá obte,aene el "º cambio ,eeceaario-: la ºlibertad e,a lq eueiimlZa y e,a la expresm, la den10- cracia e,a laa relaciotlea ~ ' y la legWación adecuada en su supere3tn,ctu,a jMridico. POR AUTONOMIA de la U"ivemdad de Nuevo LeÓff debemos entender que nuestra imtitu.ci6n elegirá, demOCTáticantexte, por medio de l'l más elevada mdori: dad umversitaria, a 3U TeCtor y directores, y qa,e continuará situada in estrecha r elación con. la 30ciedad e,a que vive; .o pe1-mmaecerá como una íxstda separada del curriculum social, ea decir, ale;ada del pueblo, sin pe,·cibir las palpitaciones de la sociedad de la que forma parte. Autonomía quiere decir, también, libertad y democracia para r eestructurarse de una manera idónea y autorealizarse fecundamente en el campo de la t;iencia, de la técnica, de Za farmoción yrofesional y de las artes. No s,wá la Universidad, por ende -como algunos testimonios aberrantes lo han han ex¡rresado-, un Estado dentro de otro Estado. Autonomía de la Universi1.ad significa, además, amplia capacidad de saber, clara aptitud para el conoci1dento, suma inteligencia pa.ra s!?leccionar técnicas y métodos científicoo y, con ello, la vasta experiencia para acttall" debidamente en la formacián técnica y humanística de los jóvenes del Norte de México. EL CONCEPTO de reforma ya ha sido expresado en numero.sos oportunidades, pero es pertinente abundar en su divulgcción. Tiene múltiples aspectos: es tm 'P7'0Ceso planificado de transformación de las cad:ucas estructuras universitarias, una actividad permanente para formar un nuevo tipo de universitario y una modif~ de los pla1tes, 'P7'ogramas y métodos de estudio. Reforma universitaria tamLién, ,m cambio e,a. laa tareas de i11-vestigacum, una participación móB amplia d.e ahm'ltl03 y maestros e,a l06 organismos de autogobierno de la Unitlersidad, • oaime,s(o ele la eott»'u:octóa COR- la sociedad de "la ~ forma es, , - . , etc4tera. 11, .l{)Clfl)AD Ita ~ en • ~li',lf 16 Nweoo Le6ft vmia3 ~ a • ~ ~ff ....... lto:~ • ~ de7 nuevo conociniicnto, ta"" ata qu ee • ~ al triaPfa ele l r i ~ científica a, huma.;tísticá;; • • • : traumffir 688 ~ o , ftcftDi6rt que ,e cumple 1>(11". medio de Za cdtedra; tercera: e:dender lo8 sabe,u, la ctwil ,e eje'(cita por inteniwdio ele 61.'3 departamentos y 6rganos de difusi&n y e:rtensiÓ11, cultural; e1tarta: proyección ,'f()Cial, lo que si:;nifica que la Unit:ersidad de"be devolver, en alguna forma, los c.,fu.erzos que el pueblo mismo hace para crearla, mantenerla y desarrollarla como un 'P7'oducto eficaz que luche, vele y as~gure su bienestar. �• Generación 1966-1970 de la Escuela de Laboratoristas Clínico Biólogos El• mito O Construyen cafetería E la L 10 del presente, la Preparatoria 2 cele- bró la apertura d'e las obras de construcción de su cafetería, en presencia del señor rector, doctor Oliverio Tijerina Torre~, del secretario J!tmeral, licenciado Tomás González de Luna y de las autoridades, maestros y alumnos del plantel. La cafeteria se le\'antará en el terreno baldío Rd, a e-ente al rarquecito central d,- la. es.cuela. Tiene un· costo a11roximado de $54,000.00, del cual una parte será rubierla mediante al importe de 1111 tonlrato de exclusividad con la- compañía Bebidas l\fondiales, S. A,; otra por medio de una aportación de la Universidad y el resto de lo que resulte de una rifa organizada por la mesa d!rel'tiva de la escuela. Ef.ta rifa consiste en un aulo Opel 70, SS. fiera de lujo, totalmente equipadq, que se cele• hrará el 24 de diciembre venidero. Para esta promorión se han entregado dos boletos, con valor ' de $15.00 cada uno, a todos los alumnos y maestros iie la Preparatoria. f'Uya venta es obligatoria, Con ello siempre termina fascinando a los hombres pretende satisfacer al menos el costo del auto• móvil. ya que están a disposición de todos los alumnos. ex-alumnos y. en general. de toda per!'Ona interesada, lalonarios de diez boletos, con su corre$nondiente romisiiln de cinco pesos por cada holeto vendido. los cuales se han estado distribuvendo en f'a<:as comerriales, ºi·nstituciones bancarias v otra~ empresas que han manifestado su voluntad de colaborar con la Preparatoria 2. ,e Se ha calf'ulado que la rifa rinda un produrto superior al costo del automóvil rifado, de rlnrule la rarff' rec:.tant,; se :iplkará, oor iniciativa de la mesa dírerti,·a y la dirección de la escuela ronjuntamente, a la compra de 20 microscopios con precio aproximado de $3,000.00 C'ada uno Oa Prenaratoria 2 ruenta actualmente en su laboratorio de Riolog:ía, con 20 microscopios, de los cua• les solamente 4 están en operadón), a la construc• rión de un salón de dihujo y a la or~anización de una ooi;ada navideña con artistas de fama internacional, cuyos fondos se destinarán a obras de 1'f'l?flficio para el plantel. (Tomado del librn PAPELERIA , de la Edit~:,rial Universitaria, próximo en aparecer) PROBEMOS, PROBEMOS conocer a dos seres emparentados: uno se llama Orestes Esquilida, el otro Orestes Sartrida. ¿Son ambos un solo personaje, el mismo? ¿Son dos, independientes, separados? Quizá arribemos al final a una sola respuesta que convenga a ·1as dos interrogantes. Empezaremos por decir que los dos Orestes resuelven sus respectivas historias con la imagen del mito: "El mito ... debe tener· un final, feliz o desgraciado, pero previsto. Me preguntas: ¿cómo termina el mito de Ulises? Te contesto : Ulises siempre regresa, siempre mata a los pretendientes, Penélope deja de tejer para siempre, Telémaco, siempre, se reintegra al hogar. El varón c1ásico, la mujer fiel, el hijo pródigo". 1 Así sucede también con Orestes, sea el Esquilida, sea el Sartrida. Orestes siempre llega a Argos, siempre mata a Clitemnestra y a Egisto, siempre oye a Electra, siempre se enfrenta a las Erinias. Orestes, siempre, fascina a los hombres. Or estes Esquilida es un mito. Orestes Sartrida se resuelve también como un mito. Orestes Esquilida Mito. Orestes Sartrida Mito. Sus diferencias : el Orestes más antiguo fue concebido como un carácter en trágico enfrentamiento con otros caracteres. 2 La Orestiada desarrolla el choque de todos sus personajes bajo la mirada apasionada y los movimientos olímpicos de la divinidad. Orestes Esquilida o el peón de los dioses. Pero el otro Orestes, el novicio, es el prodl;lcto de "teatro de situaciones", 3 es el que encarna la libertad. Orestes Sartrida o la libertad encarnada. El primer' Orestes no busca demostrar nada. No quiere provocar nada, escisio·nes, nada. Es el mito puro. Se limita a poner el punto final de aquella historia escrita por los dioses, inexorable, inmodificable. Mientras que el segundo le parcha la cara al Dios mayor con su: ºEres el rey de los dioses, Júpiter, el rey de las piedras y de las estrellas, el rey de las olas del mar. Pero no eres el rey de los hombres". • Este Orestes se olvida de que su destino está delineado ya por el Olimpo y se yergue frente a los dioses. No admite otra cosa que no sea cometer el acto in·epa- breves * l.A ESCUELA PREPARArOR/A 2 no ha !>-irlo la exceprión en Jo que respecta al fenómeno de la sohrepohlación e!¡tudiantil. Actualmente cuenta ro~ 1.514 alumnos. ·en los dos <rTBdos. Hay 663 e!l-turftantes en segu ndo año, y de la cifra de 500 .al11mnns anro"<imadamente en e] cicto -t lnterior ha ª"'"eudido a 851 en nrimero, en .,.1 presente aiío ,..,,,.olar. Ya M son 12 grupos de primer grado ""!ron Pl año pasado: ahora !Ion 15. ' • SEGUNDO AFIO, se formó un nuevo !"r•1po mixto de 50 alumnos, para abogados y contadores. que funciona en el antiguo salón de Prác• ti<.'as de Física: hay también 15 grupos dividido8 en la forma siguiente: 8 grupos de ingenieros. 3 grupos de médicos, 2 grupos de contadores y 2 j?rupos de abogados. * LA PREPARATORIA 2 ADMINISTRATI, * •• ESTE ANO, LA PREPARATORIA 2 con• memora el xv aniversario de su fundación; la t'omu nidad prepaT3toriana del Cerro del Obispado se apre!ita a sli celebración. La dir,ección de la escuela h3 organi1.ado un concu rso de poes ía, que tendrá desarrollo en el mes de noviembre y la sor.iedad de alumnos planea llevar al cabo una po'13.da navideña, con motivo de dichos festejos. ALBERTO 1'UCHELIS, preeldente de ta IIOd.edQ,d de •lumnos de la Preparatoria 2, " .. , esa reforma un.lvenltarla ge manlfiesl4 en el Inter és de los •lumnOs y mll.fftros por conlM'guir la 1decuaclón de loa lllboratorlos, de s u partlclpacl6 n rmia 11,ctlva en la. clUe, del Lnc~mento del atracUvo de, la cátedra para el alwn.nado ... " ' • YAMENTE se integra por un director, que es el ingeniero Arturo Caballero del Angel, del cual dependen el coordinador académico- pedagógico,. profesor Arturo Rodríguez Hernández, que se encarga de lo concer niente al primer año, y el se• cretario administrativo. licenciado Mario Vázquez Saldaña, que supervisa todas las actividades re• lativas al segundo año. * SE HIZO UNA nos para que pasen MOMENTO EN QUE ALBERTO MlCHl!JLIS, pre.'1Úlente de la Bociedad de aJ,umnos, da el golpe de za·pa:pico inicial para la apertura de ros obras de construcción de la cafetería de esta escuela. El rector, doctor Oliverw Tijerina Turres, el secretario genw-aJ,, licenciado Tomás Ganzález de Luna, maestros y alumnos obser.-. van complacidos el acto. t ~· ·* AS/AtlSMO, DEPARTAMENTO DE O I)eolaraciones NO , DE LOS FENOME)VOS que más se J;._r111en en el ámbito nniversitario es la rf"forma nni,ersilaria. Para el ingeniero Arturo Cahallero. director " de la Preparatorill 2. la reformn universita ria es, fundamentalmPnte. ~J 8náfü1is concienzudo y profundo - lle• [!] reforma universitaria debe llevarse al n.uestras follas y la prác1ica de crileri os correctivos. Esto es suficiente: no es necesaria la aplicación de complicadas fórmulas para realizarla. Basta <;on el sereno reconoc im iento de los errores cometidos y el ánimo enderezado en pos de su corree· rión. p\,)o i.implemente mediante el análisis de -:. f U vario a la nráctica- de los modos y cond iciones idóneos Pª"ª quP. la Un iversidad "atrai~a" si puehl/). Y dire "atraigo", porque considera que la Universid:id dehe hacer lo indecible porque las ~entest de la cClmun idad vene;an a ella y no la Uni''en;idad ir a doiide el pueblo. Debe ofrecerle toda clase de facilidades para que éste se acerque. En $;U entender, "pueblo" signifi<'a todas las capas sociales, ,in -distinción nin guna.. Esta del director /NV ITACION a los alum• • EL ()R fENTAC{jJN Vocarional dt...,J); Preparatoria 2 proyects llo,.•ar al~unos conferéllf<iant~·s durante los meses de ·octubre, noviem~, y Pl\fl.e de diciembre. CQfÍ ello se coronan,,; !factiviaadcs que esta escuela;• está organizando af:a cel,!llirar honrosamente tl\R importante• anivel'Sario, 1• ; • a forma r parte de la Estu• diantina de la escuela, cuya formación está a, rar,e:o del dortor Jndalecio Sánchez. maestro de la preparatori a, y obedece a las mismas razones con• memorativas. J En nuestra Universidad --opina el ingeniero Caha lle ro-- ya se está realizando la reforma unj. veí$itaria; ésta ya ha empezado a caminar ; los estudiantes ya han tomado conciencia dé ello; ~l movimiento estudiantil de 1969 en pro de la autonomía lo demuestra. Y esa refonna universitaria se manifiesta en la Preparatoria 2 en el interés de los alumnos y maestros por conseguir la adecuarión de loe; laboratorios, la participación más arliva en la clase, el incremento del atractivo de la ró1edra para el alumnado, etcétera. Todas estas fltf"C1r11pa<"iones y exigencias por el mt"joramiento de la escuela son una prueba evidente de la mar• e-ha de la reforma universitaria por las aulas de ""''ª Preparaloria. ... tcntro, en otro tiempo, era de 'caracteres': se h:>.cléln aparecer l?n escena unos personajes más o menos complejos, pero enteros, y la situación no t enia más misión que la de enfrentar esos cararteres, mos trando cómo cada uno de ellos se m'>dificaba por la acción de los otros''. Je1rn-Paul Sartre ("Qu'cst.ce que la litternture'', Situations, 11) , citado por Francis Jeanson , Sartre por él mismo, trad. de Aurello Garzón del Camino, la. ed., (col. Escritores de Siempre), Com1 pañla GenerA\ de Ediciones, ~· A., México, 1958. 3 "~ste 'teatro d-c situaciones' ,es, pues, correlati,·amente, un teatro de la libertad. Y son estos dos temas, o, si se prefiere, estas dos fa ses de un mismo tema: la libertad en situación, las que encontramos en el coraz6n mismo de la primera obra de Sartre. Les M;ouches (Las mos-cas), 'dra• ma en tres actos'". Jeanson, op. cit.. p. 16. ◄ Jean·Pau l Sartre, Las moscos, en Teatro, trad. de Auroro Bemárdez. 6a. ed .. Editorial L.Jsada, S. p.., Buenos Aires, 1962, p. 69. • • EN EL LOCAL QUE OCUPA LA BIBLIOTECA aparecen, de izquierda a. derecha: profesor Enrique Salinas, ingerúero Cm&r Díaz, dos alumnos, licenciada Lilla Caballero, una alumna, eJ rector Olh•erio Tljerina Torres, profesora Alicia Quiroga. el presidente de la mesa direcüva, Alberto Mlchells¡ el director ingeniero Arturo Caballero del Angel; el secretario general Tomás González de Luna, licenciado Mario Vá.zquez Saldaña, secretarlo; profesores iUanuel Alvara.do d e la FuenU, Alfonso Gómez Orttz y Arturo Rodríguez Hernández, coordinador pedagógico académico, e ingeniero Ramiro Vázquez. En el primer plano: alumnos de la Preparatoria 2, realizando 5l1S tareas escolares. , Cf1rlos Fuentes, ZtJna sagrada, la. cd .. Siglo xx:r Editme~, S. A., México, 1067, p, 5. en matricida. Asume su condición de hombre. Elige. Se compromete. Arroja a la cara de Dios y a la mueca de los hombres su libertad, la que él mismo se ha labrado, la que le costará el exilio. Al mismo tiempo que el Sartrida asorr:braba a su mundo, Orestes Esquilida se presentaba en Delfos a implorarle a Apolo su benevolencia 1 su patrocinio. 5 Aquí acontece roJo lo previsible: el Destino impele a que hombres y dioses hagan lo que ya es) aun anlrs de consumarse: Orestes Esquilida parte de Argos sano y salvo, acompañado por Apolo, agl'adecidisimo con Atenea. Orestes Esquilida paga su crimen con una mano en la cintura porque tiene buenas relaciones con ios dioses. El acto de Orestes Sartrida es más complejo, producto de la libertad situada pote\1ci:limente en él -como acontecería con cualquier otro. El asume una directriz personal, enteramente personal. Tal es su concepción del problema de la libertad: elección o apropiación enteramente privada. De allí que si liega a pretender "contagiar" a l_o s demás 6 se vel'á enredado por el fracaso: ·la libertad es libertad para-sí, libertad para la nada de cada quien, es intransferible, inexistente para-otro. A Orestes Sutrida, que quizá sólo pensaba en prefigurar el Hugo de Les mains sales (Las manos sucias), le faltó, si es que deseaba sinceramente la conversión de sus hombres, el trabajo propio del activista: reconocer el terreno pacientemente, inocular con humildad aquello que alguna vez será artículo de fe, confundirse con. todos los zafios y los letrados, mancharse con los zumos de sus cuerpos. A Orestes le faltó democratizarse. No hubo, después de todo y a pesar de lo anunciado, cambio alguno en el desenlace de Las -,nosc(l.s. Orestés Sartrida reconoce que al final de cuentas él es el hijo del primer jefe de los ejércitos griegos frente a Troya, se sabe un mito, el mito: Orestes siempre termina fascinando a los hombres. Y se va con su séquito. Argos se queda con sus hombres en tinieblas. Argos no tomará tm libertad. Argos, casi un hombre, es t ambi{•n casi un mito . 6 "Orestcs.- Los hombres de Argos son mis hom- EL LUNES 5 DEL PRESENTE, en el Aula Magna de la Universidad, los miembros de la Getieración 66-70 de la Esauela de Laboratoristas Clínico Biók>gos recibieron sus cartap de pasantes, en una ceremonia a la que asistieron las autoridade8 universitarias y los padri,ws de la promoción estudiantil citada. En la gráfica a'{Xv recen, de izquierda a derecha: doctores Ramón Quintanilla, Angel Martinez Ma1lk>nado, Oliverio Tijerina Torres y Román Garza Mercado, subdirector del HOS'[lital Universitario, director de la Facultad de Medicina y del Hospital y padri,w de loo recipiendiarios, rector de la Universidad y subdirector de la Facultad, respectivamen,te, la señorita que asistió en representación del alcalde de la ciudad y el Q.F.B. José úuis Gámez Camargo, padrino de la Generación. 1 brcs. Tengo que abrirles los ojos". Sartre, op. eit., p. 71. S Esquilo, La OrestíaCla y Promet1;10 e ncadenado, 4n. ed., (Colección Austral), Espasa-Cnlpc Argentina. S- A.. Buenos Aires. 1947, p. 119 y ,:s. ' LOS PASANTES QUE INTEGRAN la Generación 66-10 de la Escuela de Labara,toristi:ts Clínico Biólogos san los siguientes: Ma. Sanj!Ulnita Benltez Hinojosa, L'Uis Carlos Campos Gutiérrez, Ma. Magdti/ena Campos Reyna, /'Ida Carlos· Decanini, HiJ.da Castellanos Zúñiga, Joona Maria Castillo Delgado, Ma. de 'ws Angeles CWltro Co"lch.ado, Bertha Silvia Cavazos Saiinas, Carmelina Cisneros Díaz, Sara Gwul.a,lupe Flores Garza, Martha Roosana Flar:es Múzquiz, Graciela Garcla Pérez, Ma. del Refugw Guerra Camero, Domitila Landeros Rociarte, Ma. del Rosario Martín L6pez, Alma Adal,inda Mascorro Salinas, Martha Merino Ruiz, Ma. del Carmen Montemayor Gaytán, José C1uadalupe Parra González, Oiga Peña Mejarado, Graciela Angélica Rodríguez Rodrlguez, Ma. de los Angeles Rojas Alvarad.o, Angélica Margarita Romero de León, Irma Alicia Sali71(18 González, Ma. del Consuelo SiJva Moreno, Laura Silvia Tares Salazar, Argelia Treviño Castillo, Angélica Treviño Peña, Liova Martinez López y Oelina Valdés Can tú. En esta gráfica aparecen acompa:ñados por el doctor A,igel Martínez Maldonado y el Q.F.B. Jooé Luis Gómez Camargo, que fueron 8118 padrinos. BIBLIOGRAFJA : ~ "El Finalmente. el ingeniero Arturo CabaUero del A n~el nos expresa que todos los progresos lo~a<l"l-1 ha"'ta ahora en la Preparatoria 2 han sido , .. ~ultado del trabajo unitario y armónico de los rr,aeslros y alumnos de la misma y no obra oe tal o cual dirección. Todo se debe a los esfuerzos de lo qu& el director llama "equipo-Prepa 2". Son los dorentes y los alumnos coadyu..,ando a la conserurión de un fin común: el progreso y honra de su eS('uela. 2 'fable. Y 1o comete: se convierte en regicida, por MIGUEL COVARRUBIAS O Notas * EN • Esquilo, La Orestíada y Prometeo encadenado, 4a. ed., (Colección Austral), Espasa-Calpe Argentina, S. A., Buenos Aires, 1947. Carlos F uentes, Zona sagrada, la. ed., Siglo XXI Editores, S. A .. México, '967. Francis Jeanson, Sarh·e vor éi ·m ismo, trad. d e Aurelio Garzón del Camino, la. ed., (col. EscritórEis d e Siempre). Compafila General de Edic iones, S. A. , México, 19 58. Jean-Paul sa'r tre, Las moscas, en Teatro, trad. de Aurora Bernára ez, 6a. ed., Editorial Losada, S. A., Bue nos Aires, 1962 , pp. 7-75. • · UNIVERSIDAD DE NUEVO LEON / r<•clo ,c DOCTOR OLIVF.RIO TIJERINA TORRES / s<'C'rctarlo general: LICENCIADO TOMAS GONZALEZ DE LUNA• • DEPARTAMENTO DE EXTENSION UNIVERSITARIA / j<>f,: PROFESOR ROLANDO GUZ>IAN FLORES / coordinador de la sección de editorial: ARQUITEUTO ALFONSO l!E\'ES ~L\l!TINEZ • ft>ponsabie del taller WLlvenlt<lrio de Ímprenta: ,JtJAN QUINT~ GUERRERO • e lJNJVERSJDAD rotóKrnro ALVARO HIU S LEOS. • • e Publicación quincenal de la Universidad de Nuevo León / director: PROFESOR DAVID MARTELL MEN.DEZ ¡ redoctores: LICENCIADO SAMUEL "f"LORES LONGORIA, y EDISON CONSTANTINO PALOMARES / res1>0nsable d e la distribución: RODOLFO GARZA l\lONTEl\lAYOR / \ CIUDAD UNIVERSITARIA / TORRt: ut: LA RECTORIA, QUINTO PISO /TELEFONO: 53 / 85 / 93 / MONTERRE\', N. L., MEXICO o FRANQUICIA POSTAL POR ACUERDO PRESJl}ENCIAL DEL 9 DE MAl'O DE 195.5, PUBLIUADO EN EL DIAl!IO OFICIAL DEL 11 DE JULIO DEL lUSMO ANO NUMERO 17/ OCTIJBBE 1li DE 1ne. 0 3 �• •. qONFE~~NCIA del periodista Jorge V1llegas Nunez, expli<'a<la en la prime ra anualidad del Ciclo cultural de verano "Profr. Francisco 1\1. Zertu.che'', el 12 de agosto. Surgen, entonces, las publicaciones periódi<:as que colect:m información en los centros mas importantes de comunicación: puertos, puestos de relevo de postas. ferias y mercadcs. Las agencias de noticias, mundiales en sus alcances, se identifican con los intereses de las grandes potenci:ls y m atizan en tal forma su Información que, como afirma un perlodlsta español, est.ar adscrito a una sola agencia es como 1>ert.enecer a un partido. Sóln ~ conoce un ángulo de la realidad. A la pa~ d.e este periodismo regular prolifera -~1 Periodismo Doctrinal. El de partido 0 rellg1on. Propaganda sin ambages, abierta y belicosa. I N formativo, prop1C1acb por el auge del comercio la colonización a ultranza de todos los .rincon~ de la Tierra, el industrialismo y su brazo pai·alelo, el avance t écnico. En Cabo Kennedy, los tres mil periodistas acreditados a nte la NASA saltaron sobre los escritorios, aplaudi eron hasta enrojecer y Ucraron sin recato. tomaron y gmbaque seria idiomas. Era la noticia del siglo. El principio quizá de una nueva E!ra. Prevista y anunciada durante los nueve años previos ... Sin embargo, los medios de difusión fallaron lamentablemente en su misión informativa. Ningún periódico· preparó a sus lectores para la Era Espacial, con los análisis exhaustitivos y el estudio critico de la conquista de la Luna.. Todos cayeron, complacientes y compl@cidos, en la muelle trampa de las r e1aciones públicas y se convirtieron en la caja de resonancia de la. NASA, que manejó la información a su antojo, cori evidente parcialidp.d, con una descarada explotación del mito de los superhombres y en plan de franca propaganda política. Los propios periodi stas, veteranos e n el oficio, ·mostraron en Cabo Kennedy, el 20 de julio de 1969, los resultados de ese reblandecimiento del sentido critico consustancial a s u profesión. Cuando debieron, indagar, preguntar, analizar y ponderar, ellos estaba n, como boyscouts, subidos a los escritorios, llorando de emoción, agitando banderitas y dando ovaciones a Werner Von Braun. Enajenados, pasaron por alto someter a la prueba del ácido la noticia. Se limitaron a contar la. proeza con ditirambos . . . Y _perdieron chambonamente los detalles ocultos del alunizaje. No se percatarol} de que la empresa estuvo en un tris de abortar, que las computadoras fallaron en el momento cr itico y que los astron autas estuvieron a punto de quedar varados para siempre en la Luna poi un error d e cálculo. PERIODISMO ACTUAL E . En efecto, el periodismo deviene en lndu.s~•a, cuando los avances tecnológicos revolucionan la. producción de pepel. el sistema de impresión con las rotativas. la pro4,ucción con la linotipia y el acopio de las noticias con el telégrafo y el radio-teletipo. En Cabo Kennedy y en el Centro Espacial Nuestra civilización clasista pues, impone su tónica a la prensa. ' . En ~a~abras de Antoni Jutglar: "Es preciso admm,strar y vestir la Verdad; es respetable Y .provechoso especular con la mentira. Debe o_nent~se a los rebaños en un determinado s~ntldo a f1_n de que unos cu an tos pastores vivan b1e!1. A~gu1en te ndrá el monopolio de la Verdaa, la m~erpretará. a su manera y dará al puebo.. la dosis prevista para que no se le indlgest e. . f:--. tal extremo hemos llegado por la conJunc~on de factores económicos y politicos y gracms a las poderosas máquinas estructural~s que concentran las técnicas de la información en m_a~os de poderosas minarlas, dispuestas a servirse de la mentira o de la media verdad -q u~ es peor y más insolente-, con tal de cumphr sus propósitos de lucro. n HISTORIA DEL PERIODISMO ERO RETROCEDAMOS a los orígenes del problema. Intentemos, con ayuda ajena, sintetizar la historia del periodismo. P Pa~ Francisco de Ayab nace ya como un negocio Y al servicio de los negocios. El precedente de la prensa. lnformn.tlva -dice-- fue ron ~ertos servicios de noticias, m~uscritos, orgamzados para las necesidades comerciales de algunos grandes banqueros. La casa de los P~gger mantuvo uno de estos servicios, cuya mas antigua colección, cc-n servada en la Biblioteca del Vaticano, data de 1554. Hasta aquí se trata sólo de u.n periodismo aryesa.!1a1• accesible, por supuesto, tan sólo a una m1nor1a. Son el desarrollo del comercio, la evolución de la imprenta y el establecimiento del correo los que permitieron el desarrollo de lo que Ua,maremos Perioc"!ism:> Regular. A ese avance, que se puede calificar de espectacular, corresponde la ampliación, hasta limltes insospechados, del mercado de lectores Y la expansión de la cu.riosiciad de estos hacia las zonas del globo abiertas por el empuje colonizador. Su lndustrla.lizaclón y su mercado masivo convierten al periodismo en una formidable arma soelal: es el medio idóneo para forjar un conocimiento común; puede sustanciar un criterio colectivo; esto es, formar la opinión pública. El planteamiento -Y aqui nos adherimos al español Manuel Vázquez- resulta. exJraordinariamente clnlco. El perlodlst.a. suponiendolo ascéptlco, sin una tendencia propia a la deformadón, deforma según el interés de sus amos. Producido por una complej a empresa. altamente competitivo, con costo superior a su precio de venta, con un porcentaje cada vez mayor de anuncios y de noticias provenientes de agencias informativas al servicio de intereses internacionales. "En la trastienda siempre están los ciantes haciendo las cuentas, en lo suyo; las órdenes para que el escaparate sea tlvt., absorba la atención del público y forme sobre las excelencias de la tienda el sistema). Es un producto masivo, de identid.ad ca~a dia más difusa. Se distinguirA de sus competidores casi solamente por el cabezal Y el de hoY del de aYer sólo por la. fecha de sus márgenes. "El periodista podrá oplnar que el escaparate tal vez fuera mejor o 1>eor de esta manera o de otra, lo que nunca podrá hacer es salir de la. tiend~ enfrentsrse a ella y proclamar la necesidad rt.P. su tlemollción en beneficio del público. Pero, a la vez de informar sea convirtió en periodista será condenado a. cruzar la calle si no quiere pasar a ser profescr de lenJtUjlS vivas o vendedor de coches usados". una indU8tria demasiado cara. Aquellos a quienes llega el periódico no pueden o no quieren pa.gar el costo real del diario, cada vez más alto por la constante renovación de equlpos Y expansión de los servicios informativos. Hasta aquí Vázquez y la defensa tlel perlotlist.u... V He aquí la paradoja desde el punto de vtst. industrial: la producción masiva encarece el producto, en lugar de nbara.tarlo, y la prensa es vic~ de su éxlt.o. A mayor circulación, econom1a más prec.uia.. T Las soluciones que se dan al complejo problema son dlvenas: 1 /La tntecración de cadenas perlodistlcas para a.rtutlnar gn1ndes lnvenlones y eliminar la competencia. 2 fLa creación de las agenclas internacionales de noticias, para abaratar el aooplo de la • información. 3 fFlnalment.e, parp sostener el precio bajo, sin menoscabo del torrente noticioso, se abren las págiMS de los periódicos al element.o que afectará mayonnente su desarrollo: la publicidad. En lo sucesivo. el diario será una mercancla que ayuda a vender otras mercancCa,,. • Todo l',Oadyuvó para hacer de la prensa un buen negocio. Con todos 1os defectos de los negocios. suplementos literarios, secciones de consejos de bellez3 y cocina y modas. Laa grandes Inversiones Inclinan al periódico a asumir el papel de custodio del orden y ~ del sistema que le sustenta. .,. Pe1 o más que por st.: uniformidad, el periódico actual padece por su sujeción a la publicidad. En el caso del periodismo mexicano, ese sojuzgamiento se ha tra.due:ido en un contagio de la corrupción que .afecta a los principales proveedores del anuncio: la empresa privada Y el gobierno. Para mantener eJ suspenso y por enredos tle una interminable trama, llegó el momento en que el h éroe de la historieta estaba preso, atado con cadenas, en i.;,na caja fuerte. Flotaba ésta en un mar infestado de tiburones y minas explosiv.:i.s. ¿ Cómo se libra ria de <>sa trampa mortal? A la mañana siguiente, los curiosos seguidores de la historieta pudieron ver en el primer cuadro al héroe, a bord:> de un automóvil y la leyenda decía simplemente: Desde el punto de vista de1 <-ontenldo, la propagación de la educación universitaria y el ere-dente nivel cultural de los lectores obligarán a mejorar sensiblemente la calidad intelectual de los di&rlos. J..a estabilidad social se confunde a.si con el conformismo y la represión. La opinión pública, como cualquier detergente, tiene un valor de cambio. La competencia cada vez más brillante de In. radio y la televisión obligarán al periódico a renunciar definitivamente a. la prlmkta noti- Convertido en instrumento represivo, más que por presión exterior por necesidad de supervivencia, el periodismo mexicano 1bdica. su responsabilidad informativa. Es de carácter formativo y ya no refleja su circunstancia histórica sino que invenb una nueva realidad , con valores y elementos que no existen más allá de sus columnas. Fracasó, pues, la prensa en cumplir su tarea con el mtximo de eficiencia posible. Presionada por la jubilosa orgia de la propaganda, prefirió aplaudir, cuando deberla analizar y agradar antes que desentonar. Conforme a. en realidad inventada por los periódicos, en México puede afirmarse que existe absoluta libertad de prensa, que ésta da testimonio de tcdos los sucesos nacionales y que su influencia social es definitiva. Es la magnitud de este fracaso lo que nos hace distinguirlo ahora. No su singularidad. Porque de fracasos semejantes está plagado el periodismo de nuestro tiempo. Sólo que en una dimensión más realista se encuentra que la libertad de prensa existe pero no se ejerce, el tdtimonio se adultera sobre pedido y la infl,tencia social se ejerce suplantando a la legitima o¡;inlón pública. Y aqui se impone una vehemente defensa, por excluyente de responsabilidad, del periodista com1.1 individuo . IV EL PERIODISTA INDNIDUAL Desde el punto de vista téc1tico 1>or ló general se consagrarán a. afianzar su dominlo de los novísimos sistemas de producción ya en práctica: La fctocoraposición, impresión tría, el uso <le computadoras para almacenamiento, distribución y ordenamiento de la información, mecantz.ación acelerada de la impresión y de la circulación. En una interrelación ca.da vez más comprometida, prensa y anunciantes se corromp@n Y se obligan n mantener el statu quo. • A Además, como proietizar sobre el cambio -Y librenos los hados ·Je hablar de revoluciónes ahora punible y demaJlda consideraciones. aje n as al tenor i:ie riuestra plática, optamos por imitar al autor de unas tiras cómicas, que en una. ocasión puso en ur.. brete increíble al héroe de su historieta. oponian vigorosamente a que los astronautas ocuparan su precioso tiempo, no en la exploración de la Luna, sino en gastos de propaganda, como colÓCar banderas y conversar telefónioamente con el Presidente Nixon. espejo del sistema 3.1 que sirve; se ha vuelto cómoda, mercantilista, blanda y partidista. •I RAT AR DE ANALIZAR el futuro del periodismo mexicano a la luz de sus graves defectos se antoja tarea imposible. Si sus vicios son reflejo del sistema, superarlos es tarea que va implícita en la transformación social y general. Asl es como la prensa ha hecho de México "una democracia •singular'', de cada Presidente de La República un "Apóstol de la Reforma Agraria"; del enriquecimiento de unos cuantos, "Ei desarrollo aceler:ldo", y de la Revolución Mexicana ... ha hecho el Partido Revolucionario e Institucional. Poderosa, beneficiaria del avance tecnológi- JJ EL PERIODISMO MEXICANO O en la historia de cómo los cientificos se co, lucrativa, la prensa ha degenerado en el fiel negodando atracle· in(o sea "No se tendrá nunca en cuenta esta razón. Tampoco supieron o quisieron penetrar los periodistas el muro de silencio que sofocaba la. querella entre cjentificos, preocupados por la exploración espacial. y los publirrelacionistas, atareados en aderezar un show televisado a miles de kilómetros de la Tierra. Callar cuando debe juzgar, aplaudir cuando debe criticar. Servir a una facción y no al interés general. He ahi el catálogo minimo de sus defectos. L ' 4La infortnaclón --dice Vázque:r:no es un sistema de producción individual en el que la responsabilidad del mismo es también individual. Informar requiere unos medios de producción y una. flnalid!ld al servicio de quienes la deteñtan. Se hará ver que el beneficio perseguido por el disidente es el de b tienda de enfrent.e y et A pesar d e su pregonada politica de puertas abiertas, la NA~A logró ocultar a los ojos de todos, por ejemplo, el hecho de que la famosa "carrera espacial" con Rusia jamás existió. Que fue una carrera contra si misma, ideada para apaciguar a quienes se escandalizaban por el despilfarro o por la precipitación que costó varias vidas. , ST AMOS Y A ante el periódico actual, cuyos ejemplares leemos caqa mañana. E Para superar ~su uniformidad, los diarios apela n al material rle diversión: tiras cómicas, Pero, tampoco antes, en los nueve años de vuelos espaciales que precedieron al disparo del· Apolo XI, fueron los periodistas capaces de franquear la melosa barrera de las espectaculares relaciones públicas de la NASA. 4 L CELESTINAJE DE LA PRENSA con el sistema es ya un lugar común. Pero moralistas y observadores demandan, ya no de la empresa periodística, sino del periodista individual, que cumpla religiosamente con su responsabilidad como honesto conformador de la opinión pública. Que no deforme ni oculte la verdad. So pena de escarnio. III El periodismo informativo corre paralelo a la Revolución Industrial, es su beneficiario directo Y su victima clesde el punto ile vista ético. de sus radios, esperaban con zozobra el instant~ en que_ el Hom~re, v iajero del espacio, pusiera su pie por primera vez en un cuerpo celeste que no fuera la Tierra. Y sucedió el alunizaje. Y Neil Armstrong danzó en la Luna. De ser e-n principio el c.om1>lemf'nto demandado por la economfa del diario, pasa a. ser su principal fu.ente de ingresos, expulsa a la información en aras clel anuncio y e jerce creeirnte presii'1n sobre el critnio editorial. Todos esos factores tornan accesible a la noticia y la convierten en elemento de necesidad. Tras del colonizador y del soldado va el corre~po~al que justificnrá la empresa en la m etropoh. Era el 20 de julio de 1969. Millones de personas, pegados a sus televisores, pendientes de Houston, millares de periodistas estaban al acecho de la noticia del siglo. Listos para ordenarla, desmenuzarla y entregarla -ya digerible--- a lectores que, s\endo testigos de primera mano, demandaban si n embargo mayores luces del testimonio profesional de la prensa. Pero la m11:ior transformación la surre t"l 1>eriodismo ante el embate de la publicidad. La . sigui en~ ~tapa. es la del Peri odiSmo In- UNCA ANTES en su historia tuvo el Hombre la oportunidad de presenciar el nacimiento de una nueva Era con plena conciencia del momento y visión directa de su evento culminante. Luego recobraron la compostura teletipos, teléfonos, micrófon os, telex' doras y dictaron la crónica del suceso leida horas más tarde en docenas de • riosa y al atan de novedad, y a dedicarse, en compensación, con mayor ahinco al reportaje de profundidad, al análisis de la noticia. Con lectores más cuJtos, mejor informados por los medios electrónicos y con más elementos d<I juicio gracias al reportaje de profundidad, el editorial clásico tenderá a desa--parecer. El lector rechazará consciente o lnconcientemente los intentos del editor de imponerle un criterio oficial. "Habiendo librado Joe tan comprometida situación, buscó un:1 nueva aventura ... " Igual nosotros, esta noche, dejamos en su punto la l".,rrupción. del periodismo mexicano: para plantearnos una Ultima interrogante: VI EN EL AivO DOS MIL {i COMO SER.A.N los periódicos del ~ ailo dos mil? En otro aspecto, dado que a pesar de las nuevas técnicas de Impresión el periódico siempre irá a la zaga de Jas revistas en cuanto a calidad se r efiere, aquel declinará en ellas la difusión del material de diversión. Liberado el diario de la obligación de proveer tiras cómica!, consejos y recetas, podrá dedicar el espacio re5catado para. publicar mayor cantidad de noticias. · Finalmente, la necesidad de mejores artículos para le('tores más cultos, de análisl.s máS lúetdos :y de Wndca~ de producción 0W avanzadas demandarán, ahora 8Í, 1B profesionallza.clón rigurosa de quienes participan en el fenómeno de la información. Una rigurosa se.lección, de quienes tengan mayor cultura universitaria y más sólida prepaMlclón especiallzada serán asi condiciones de supervlvenC'la para el diario de finales de siglo. En cuanto al aspecto de la propiedad de los diarios se agudizará la tendencia al monopollo y por ende a la eUmlnaclón de In. competencia del pequeño capitallsta. VII TODO SON PROYECCIONES p ERO AL FIN AL de cuentas todo esto son proyecciones a partir de una realidad que aprisiona a la prensa de hoy en día. Más ¿quién puede ser tan necio -y he aqut nuestra cita final (de Weisberger)-, que asegure que "los creadores y moldeadores del periodismo nunca podrán traspasar los limites del periódico de comunicación en gran escala para contestar el desafio de la época? "Todavia puede nacer un periodista que disponga de un mecanismo imprevisto de reducción de costos, que llegue a públicos todavla insospechados, que grite, moldee y reforme" un oficio que a pesar de todo, nos apasiona. a quienes lo ejercemos. IIBUOCBAFIA 1/ FOUB THEOIUES OF THE PRF.SS. Slebert, Peterson y Schramm., Universlty of IlUnoi• Prea (Urbana) (1963). 2/ INFORME SOBBE LA IKFOBMACION, Manuel Váz,. quez, Editorial Fontcmella, 801celona (1963). 3/ JOOBMAlJSM TOMOJUlOW, W•-1•1' C. Clark, Syro,cuse Univer■ itJ Pr•u ( 19S8). 4/ THE AMEJUCAl( NEWSPAPEBM.Alf, Bernard A. W•i• berger, Univenity of Chicago (1961). S/ tllE DAlll[ smE OF nu: MOON COVEIIAG&. Edwin Olamond, Columbia Joumallsm Review (Fall, 1969) . 5/ nn: SOCIAL BESPOIISABUJTT OF THE PIIESS. Edward Gerald, Uninuity of ~inesaota (1963). J. 7/ Ulf NUEVO CONCEPTO DEL PEB.JODISMO, Neal• Coppl•. Editorial •Pcu México ( 1968), (Trad. al• Ag~ln Bmciena) . �• • • El Departamento el economista y su participación en los problemas sociales · ClnCUenta años o más ace la Economla, intentaba ser una ciencia semejante, digamos, a los pr!ncipios de las ciencias exactas. Se pretendía desarroJJar· un cuerpo de1 doctrinas para que perduraran como modelos a seguir para la solución de los problemas que competen a esta ciencia. Pero, tal como era de esperar, la Economía no se podía manejar como una ciencia exacta a la manera de la Física, la Qulmica o las Matemáticas, por la imposibili. dad de al¡straerse a la realidad, siempre cambiante, de los fenómenos económicos. Además, existen elementos difíciles de valorar a través de leyes y $stos son los factores humanos y sociales. H El desprestigio de la Economla en el pasado (y a'Ín en el presente) se debe a que con frecuencia se re• trasa a la realidad práctica de los problemas económicos por algo que se ha hecho común, trabajar exclusi- vamente con "teorias" y ºsupuestos". Sin embargo, cuando se sujeta a prueba tales "teorlas" nos encontramos que lo que es bueno para unos no lo es para todos; v. gr.: la acumulación· de capital es buena en sí cuando eleva la capacidad productiva del país, más resulta desfavorable rnando se acumula en un grupo y crea desigualdad en los niveles materiales de vida . En el pasado, al menos habla una rx cus a d e la poca importancia o valid ez que se le otorgaba al economi sta. porque era un ser poco necesitado por la sociedad; además, los postulados que reinaban por aquel entonces, eran los de la economla clásica y neo-clásica, que demostraban o enseñaban la bondad del "orden natural" y los males de la interferencia, que dicho en otros términos se reducía a un principio elemental y se n <:i l l o: · ' tl ejar hace r". ~e~~;c,:ir~~?ó~el g~!f!a~ Yd~~ la iss cz jn'rrc, el papel del economista cobra importancia en la medida en que se int e r esa por conocer los efectos socia les d el desarroJlo económico; las ventajas de las po!lticas encaminadas a lograr el mayor bienestar humano, etcétera. Es asi como nace la preocupación por problemas como: la desocupación en masa,. el incremento do la ocupación, la acción contra los monopolios. la seguridad social, la margin::ilizac.ión de los campesinos, etcétera. Con el Anta este despertar de la ciencia económica, ante este interés predominante de hoy para que el desarro llo económico se traduzca en mejor vida mflterial, ante la preocupación por las enormes desigualdades en los nivelPs de vida de algunos países y por otras cosas, es agradable observar un constante y ascendente deseo por curs:tr la carrera de Economía (para algunos, la carrera del futuro), sobre todo en México, que hay relativamente pocos economistas (por lo menos , economistas útiles para la sociedad). Sin embargo, encontramos que los economistas que hay, muchos derivan por inquietudes naturales de la vida hacia otras tareas no propias de le. profesión y va quedando en ]<Ocas manos el estudio de los proble- mas económicos, politicos y sociales de la comunidad. . Ah ora blen, la nueva genera-_ clón de economls-_ tas en "potencia", conoce, sabe, entiende , la labor social del economista, dP modo que se pueda esperar de estos grupos que la gran mayorla siga e fectivamente su carrera y ponga sus esfue rzos y su in genio al servicio de la solución de los problemas de México y también, genéricamente, de los de palses como el nuestro que en este momento tiene: ante si un porvenir difícil (Asia, Africa, América Latina), por el aumento exhorbitante de la población queJ crece con mucha rapidez ( 2 % anual en América Latina); por la creación del excedente de población agricola que tiende a irse a las ciudades y para lo cual es necesario encontrar ocupación y proveerlos de medios de vida; por el atraso tecnológico de la agricultura, etcétera. Tal parece que es un hecho indiscutible que una buena parte de los estudiantes que han elegido esta carrera, tanto en el pasado como en la actualidad, han carecido de orientación vocacional. Existen grupos de estudiantes que sólo les interesa el título, con el objeto de dar satisfacción a sus aspiraciones estrictamente personales , sin pensar en los problemas urgentes de la sociedad en· que viven. La responsabilidad ~i 1c !cªo~ nomista, a mi parecer, es no sólo que est~ bien preparado en su pro- festón, sino también que con una mente abierta tenga conciencia de los problemas sociales que Je rodean y con dedicación y entusiasmo contrih,1ya a resolverlos. Por otra parte, el economista no se reduce a ser un técnico, sino que tiene uná significación más profunda y trasce ndental de orientación y crítica social responsable, función que cobra más importancia en la medida en que la sociedad avanza hacia un estado industrial, pues éste es un proceso que va acompañado de una creciente y progresiva deshumanización, como resultado de una mayor especialización que la producción de• manda. condiciones, no estoy proponiendo a los (CO· nomistas que se dediquen solamente a los problemas socio-económic ,s, ni pretendo negar importancia "1 uso del economista en e ~ro campo Je acción, ni me opongo al estudio de las teorías que describen y explican los proble.mas económicos para, después, probarlos con hechos. Mi propósito consiste en destacar algo que se está perdiendo paulatinamente y es la proyección social de la carrera; la misión que debe cumplir en una sociedad que lo ha premlaao con el privilegio de la educación universitaria. En estas Finalmente, ·el economista debe ser un hombre preocupad,, por la realidad social de una ,,ación y de la humanidad entera, porque la economia no es una ciencia abstracta, sino una ciencia de loo problemas humanos. de Planeación y Mantenimiento ----~---=-----_,,,. Las finalidades de este Departamento son l~s de. ela~cirar proyectos ! presupuestos de las nuevas instalaciones universitarias o de l~s. modificaciones a las existentes, así como mantener en buen estado hs1co todos los edificios de la Universidad. • • ·Versitario, El D. p. M. de diciembre de 196 9 a la fecha, continuó con lo ~unervisión de 1:s obras siguientes: el edificio de Con~ulta ·Ei:t~ma d~l Hospital Universitario, los .edificios de los. -~aboratonos de_ F1s1ca, Quimica y Mecánica Eléctrica y la remoddac10n del octavo piso de la Torre de la Rectoría. c) Edificio de aulas para la Facultad de Ciencias Químicas, con un costo de $ l '723,669.43, aportados por el Gobiern~ del Estado y Patrimonio de Beneficio Un1vcrsitario, d) Remodelación de los Departamentos de Radio-Terap)a y Gineco-Obstetricia del Hospital Universitario, con un costo apro. ximado de S 524,419.65, cantidad aportada INGENIERt GONZALO OCARAS oo,nN OUEZ, jefedel Departnmento de Plmte:ición Y 1\lantenimiett..o de la Universidad" . .. atiende Jas demandas re aprc.ximadamcnte cincuenta d ependencias miversitar¡as y les proporciona. servicios de pntura.. plomería, electricidad, carpintería., abañilería, ,·idrieria, soldaclura, impe.meabilización, etcét.era. .. , " por el Gobierno del Estado, • Las construcciones que la actual administración inici? .Y. terminó ~o.n: edificio para la subestación de Consulta Externa, ed1hc1os de Fis1co Matemáticas y Ciencias Químicas, remodelación de los ~epa~amen• tos de Radio-Terapia y Gineco-Obstetricia, Cafetería en B1olog1a, !ala de conferencias en Odontología, ampliación de la rampa del Hos-pital, Stand en la Expo 70 y algunas instalaciones en Agronomía. tad de Olontolo~ía, con un costo de e) Cafetería en la Facultad de Biolo- S 50.934.50. cantidad aportada por la Di~ía, con un costo de $ 25,000.00, cantidad rer·rión de la misma, de sus ingresos pro!)ios, aportada por la sociedad de alumnos, f) Sala de conferencias en la Facul- SIGUE ·A LA VUELTA. • Los proyectos y presupuestos rea1izados son los q~e siguen: Preparatoria de Sabinas, ampliación de Agronomía y de Filosofía Y Letra_s, Imprenta y Extensión UniVPrsitaria, Trabajo Social, Centro Electrónico de Cálculo y obras complementarias en Consulta Externa y en los Laboratorios Centrales de la Ciudad Universitaria. • "UNIVE1RSIDAD" entrevista al ingeniero Gonzalo Ocañas Domínguez, jefe del Departamento de Planeación y Mantenimiento: c) La remodelación del octavo piso. 1/¿Cuáies son las finalidades ~el Depcrr~ tomento de Planeaci6n y Mantemmiento de la Universidad de Nuno Le6n? * Las Generación 1965-1970 de la Facultad de Comercio y Administración de Físico Matemáticas, con un costo di, S 766 668.23 aportad-Os por el Gobierno del Estado ~ Patrimo(\Ío de Beneficio Uni- finalidades de este Departamen- de la Torre de la Rectoría, con un costo; aproximado de $ 130,000.00, aportados por Ja Universidad. 1 to son las de elaborar proyectos y presupues· tos de las nuevas instalaciones universitarias o de las modificaciones a las existentes así como mantener en buen estado fí. sic~ todos los edilicios de la Universidad. 2/ ¿Puedes decimos cuó:les fueron los pro~ blemas que te encontraste al tomar poses16n de jef~ del Departamento, en diciembre de Las construcciones que la actual administración inició y terminó son las siguientes: a.) Edificio para la Sub-Estación de· Consulta Externa, con un costa de S 99,166,85, aportados por el Gobierno del Estado (25% 1969? * de contado y el resto a tres años), b) Edificio para aulas de la Facultad LAS S~ORITAS NORA ALICIA SALINAS y l\taria de l . K-0.:1rio González son las ·secretarias del Depart9.mento de Planeación y Mantenimien~. " ... el D.PM. c~nsta de ,,tres secciones: de Administración, de Planea<"ion y de l\tanenim1ento. • • La mayoría de nuestros proveedores nos habían suspendido el crédito, ya que había muchas facturas pendiente, de pa~arles; desde hace varios meses, la Univer- sidad liquidó esas deudas. 3/ ¿Podrfas informamos cu6Jes son len aeUYidades que ha realizado el Departamento a tu cargo, desde diciembre de 1969 ha,ta ·1a fecha? * Continuar con la supervisión de las obras iniciad3s oor las autoridades univer• !.itarins iumediat&s anteriores, en la forma ii~uiente: a) El edificio de Consulta Externa. ubicado al poniente del Hospital Universitario, con un costo de $ 6'327,220.77, apor· tados por el Gobierno del Estado (25% de contado y el resto documentado a tres años). Se hicieron algunas pequeñas modificaciones al edificio y también fueron pa~adas por el Gobierno, EL DIA PRDIERO DEL PRESENTE, en et Aula Magna de la Universidad, la Generación 1965--1970 de la Facultad de Comercio y Administración recibió su carta de pasant.e, de manós del señor rector d e nuestra casa de estudios, doctor Ollverio Tijerina Torres. en un acto al que asistieron las autoridades universitarias, civiles y militares. EN LA PRIMERA GRAFICA se observa a los dirigentes de la U._N-1:. y de la Fac_ultad, Y a. los_ representantes de la Comandancia :Militar y del Gobierno del Estado. EN LA SEGUNDA GRAFICA a,parecen los, generac,omstas, cuya nomina es la siguiente: Angel Flavio Adame Cauzos Ricardo R. Cava.zos Cavazos, Javier Castillo ViUanu.eva, Ramón Cantú l\lorcno, Javier Escamllla Quiroga, Osear Flores González, José Guerra Lópe;, Pedro Gonzále1. Treviño, Juan Francisco Guerra Gon:zález., Gildardo _Gana '\' bquez, Noé Guaj~rdo Saldivar, Alf~OOo Gue,vara, Valde7, Jaime de la Garza Quint.anilla., Luis de la Garza Cienfuegos, Humberto Gauna Drnz, Osear Guadalupe Gonzalez González., Henberto Hinojosa l\lartínez, Enrique Huerta Valdez, José Luis Leal González, José Lu.is Luna Rico, Juan Angel_ l\tontemrl\Yor Valdez, Diego Albe rto lUaldonado García, Héctor l\.lárquez I\-lárquez, l\laría del Carmen Morales Cepeda, Al_frcdo )laldonado Osomo, Cé~r J\lanuel Mendoza A.guilar, ~~ari~ Albert? Montemayor Martínez, CarloS l\Iartín.e z Villare:tl, Jorge l\lanuel Robles Rodr1gu e1., C~rlos Franc_isoo Rodnguez G., Juan l\~anuel Rey!13" HmoJosa. Javier Anrtonio Ríos García, Juan Saldaña Torres, Alfonso Santos Gom.ález.. Guadalupe Sanche:z Salmas, l\11gu.~I Gerardo Snhnas Gon:zal~ Gernrdo Sandoval Garc ía, Gregorio Treviño LoT.ano, Maria Guadalupe Treviño Chapa, José Jua n VillarreaJ Peña, Gernrdo Villarreal de la Gana , Ellzabeth VillarreaJ Martíne:z Vela y Rosa Maria Villarre-al T. 6 , b) Los edificios de Íos Laboratorios de Física, Quúnica y Mecánica Eléctrica. con un costo total de $ 12'166,490.74, aportados ror el Patronato Universitario de Nuevo León. Recientemente, el Patrimonio de Bene• ficio Universitario prestó la cantidad de $ 8'000.000.00 al Patronato Univen;itario para el financiamiento de estas obras. El pré.,tamo, más lo& interese&, a&eien• den a $ 9'489,437.50, cantidad que será pa• P,~da por el Patronato desde el 15 de eeptiembre de 1970 huta el 15 de e11eo de 1974, d I bor De h.quierda aderecba: dibujante Carmen Elvira Bra.EL PERSONAL DE LA SECCION DE PLANE~CION DEL D.P.~I. en pleno d~t:S·José Benito lrítS, arquitecto Jesús Cadena Serrat-0- y cliclu~, dibujante CésarA .~rq"!::a~~~;:;~~ ª~~~~P:~i:entonqS:~. ~demás de cu,idarle su as~to materia!, se eneargu: de ~royectar bUJante Pedro Luis cev o · · • , di decuado en compañía de profesores y per9onnt tecrúco experimentado••• 1 las futuras instalaciones, desJmt'S de un es u o a , ºª:S• ~:=~a. Jr:c~ 7 �I t VIENE DE LA VUEI.TA teros, un electricista, un soldador, uu vidriero, un impermeahilizador, un chofer y tres auxiliares. Cada ofirial tit!ne un ayudante. Por cuestión de trabajo a veces ocupamos trabajadores eventuales. 11:) Otras obra,: Amoliarión de la rampa del Ho,¡,ital llnivenitario. Stand en la Expo,ición 1970 ,, alrmnAs inc:tal;1ciones en el campo expt> rimental de la Facultad de Agronomía. PROYECTOS Y PRESUPUESTOS: • • • ·* El Departamento recomienda que los directores o jefes sean las personas que soliciten en forma personal o telefónica los Ampliación de la Facultad de Agro· servicios que necesiten. Recibida la solicinomia, tud. 'ie giran las instrucciones pertinentes Ampliación de la Facultad de Filo•. ni personal que se encargará de atenderlo. Todas estos movimientos, en función de sofía y letras, nuestras posibilidades. Además, el Departa• Imprenta y Extensión Universitaria, mento atiende algunas necesidades en forma rutinaria. Escuela de Trabajo Social, • Preparatoria 5 de Sabinas, N. L., • 5/ ¿Cuól es el funcionamiento actual de tu Departamento? &/Responde esta estruetwa a Jaa necest• dados de la Unlnrsldad? ¿Por qut? • Centro Electrónico de Cálculo, • Obras complementarias para el edificio de Consulta Externa y el área de los Laboratorios Centrales en Ciudad Universitaria, las cuales com• prenden: drenaje pluvia~ calles, banquetas, jardines, estacionamientos etcétera. * Sí, porque toda Universidad necesi• ta de un Departamento que además de cuidarle su aspecto material, se encargue de ProveC'tar la!! futuras instalaciones, después de un estudio adecuado en compañía de !1rofesores v personal técnico experimentado. 7/¿Cu41es son los problemas del presente -.n et Departamento de Planead6n y Mantent.. Desde hace varios meses el señor doc- mJento? ¿C6mo aentn auperado1? tor Oliverio Tijerina Torres, rector de nues• tra máxima casa de estudios, ha ido enActualmente falta por construir lo tregando re¡mlarmente los presupuestos de ~i,rniente: estos proyectos al señor licenciado Eduardo a) Trabajo Social, A. Elizondo, gobernador del Estado, con b) Música, la petición encare-cida de una próxima 80• c} Centro Electrónico de Cálculo. lución favorable. d) Biblioteca Central, e) Laboratorios de Arquite~tura\ . MANTENIMIENTO: {) Laboratorios de lngemeria Q01m1ca, g) Laboratorios de Biología e lnver, El Departamento atiende las demandas nadero, de aproximadamente 50 dependencias unib) Ampliación a los Laboratorios d& versitarias v les proporciona servicios de Ingeniería Civil, pintura, plomería, electricidad, carpintería. i} Aumento de aulas en Filosofía y all,añilería, vidriería, soldadura, impermea• L~tras, bilización, etcétera. LA ARQUITECTA ANA ELENA RAJ\ION, et dibujante César Gattás. los a.rquitectos Manuel Frias y Edelmiro Esparz.a., y los dibujantes J05e Benito Irins y Jesús Cadena Serrato cambian impresiones en t cnio a los trabajos que realiza el Departamento de Planeación y Mantenimiento " ... el gobierno del esta.do ha sido y es el principal sostf-n t> impulsor d el desarrollo ar.adémieo y materhtl de la Universidad ... " TITULO UNDECIMO * Duran!~ el Verano se remozaron los edificio• de Filosofía, A11;ronomía, Comercir. y Administración, Leyes, Arquitectura. Preparatorias 1, 3 y 8 y actualmente lu de Mecánica Eléctrica, Civil, Preparatori,. de Linares v Escuela de Enfermería; el resto de las dependencia, próximamente serán •tendidas. Cabe a11;re¡,;ar que en la E.. cuela Industrial "Alvaro Obrep;ón" los jóvenes estudiantes están realizando el i:emoza. miento. ARTICULO CUARTO/ El Estatuto General de la Universidad de-berá ser elaborado y aprobado dentro de un año a partir de la fecha de instalación de la Asamblea Universitaria. • El Gobierno del Estado ha sido y es el fümos en que el señor licenciado Eduardo !\.. Úizondo, gobernador del Estado y ex• Consta de tres secciones: a) De Administración: un jefe, un sub- rector de nuestra máxima ca!a de estudios, nos brinde el apovo necesario y suficiente jefe y dos secretarias, para resolver esta situación. Otro organis-b ) De Planeación: tres ingenieros, tres n~o nue está vinculado estrechamente con arquitectos, tres dibujantes y tres la Univrrsidad es el Patronato Universitario de Nuevo León, a quien le reconocemos supervisores, su meritoria labor en beneficio de lo• uní• e) De Mantenimiento: dos conserjes versitarios. Su más reciente obra es la consdos plomeros, cuatro albañiles, cin- trucción de los Laboratorios Centrales de co pintores, un pulidor, dos carpin- Química, Mecánica Eléctrjca y Física, con A RTICULO 115/La Universidad será denominada Universidad Autónoma de Nuevo León. ARTICULO 116/El recinto universitario es inviolable, la vigilancia y mantenimiento del orden son de la competencia y responsabilidad de las autoridades universitarias. j) Aumento de aulas en Agronomía elnvernudero, k) Aumento de aulas en Ingeniería Mecánica y Eléctrica, 1} Gimnasio y Casino, m) Cafetería Central, n) Remodclación de Artes Plásticas. o) Imprenta y Extensión Universitaria. r) Aula Magna en Ciudad llniversi, taria. 4/¿C6mo est6: estructurado el Departa• princioal sostén e impulsor del desarrollo aca• mento de Planeaci6n y Mantenimiento? (Sec• démico y material de la Universidad. Con• clones y personal). * DISPOSICIONES GENERALES ARTICULO 117/ El Departame-nto de Planeación Universitaria a que se refiere la fracción X del' articulo 12 se dedicará al estudio y planeación de las transformaciones que sean necesarias para e-1 cumplimiento de los fines y funciones de la Universidad. • LOS INGENIEROS MAURICIO CASTILLO Y JOSE GARCIA forman parte del equipo de la Sección de Pl:meación d el D.P.1\1. " .•. actualmente falta por constru,tr lo siguiente: Trabo.jo SociaJ, Música, Cent.ro Electrónico de CálcuJo,, Biblioteca CcntraJ, Gimnasio, Casino, Cafetería Centr:11, Im.prenta, Extensión Universitaria. y Aula Magna en Ciudad Universitaria; laboratorios d e ArquitRct ura, Ingeniería Quími ca y Biología; anrpliadón de los laboratorios de Ingeniería Civil y du aulas en ¡.~nosofía y Letrus, Agronomía. y Me('ánka y Eléctrica, e ¡nvemaderos en Biología y Agrono rnia ... ·• ARTICULO SEXTO/El escudo, lema, colores y sellos de la Universidad seguirán usándose en tanto el Estatuto General o los reglamentos correspondientes determinen lo conducente. ARTICULO SEPTIMO/ Se abroga la Ley del Patrimonio de Beneficio Universitario publicada el 7 de junio de 1961 y su reforma publicada el 25 de enero de 1964, pasando sus bienes y administración a la Universidad al entrar en vigor la presente Ley. ARTICULO OCTAVO/ Se establecen dos periodos para iniciar elecciones generales; de la segunda quincena de septiembre a la primera quincena ~e noviembre o de la segunda quincena de febrero a la segunda quincena de abril. Si la publicación de la presente Ley se hace dentro de lo~ períodos mencionados, se iniciará de inmediato el proceso eleccionario; en caso contrario el primer día hábil del periodo más próximo. ARTICULO 119/El Departamento de Planeación Universitaria concentrará la información que el cumplimiento de sus objetivos requiera; es obligación de las autoridades universitarias suministrar la de su competencia. A su vez, el Departamento, proporcionará información a los órganos y dependencias universitarias que la necesiten. ARTICULO NOVENO/Iniciado el proceso eleccionario a que se refiere el articulo anterior, dentro de los primeros diez días se procederá de la siguiente manera: 1.- El director, el decano y el consejero maestro de cada facult;td o es- ARTICULO 120/EI Estatuto General y los reglamentos respectivos definirán las faltas en que incurran los miembros de la comunidad universitaria, precisando las sanciones y las autoridades facultadas para aplicarlas. ARTICULO 122/ Las aportaciones que el Patronato Universitario otorgue a la Universidad se invertirán de acuerdo con la planeación que los órganos de la misma juzguen conveniente. · ARTICULOS TRANSITORIOS OTRA GRAFICA. DEL PF.RSONAL TECNICO DEL D.P.M. " ..• el in.gf'nit"ro Eme.st.o .Romt-ro .JR lbO gerf'nU" de P~trimonlo de Beneficio Unh·er;I tario, entregó t> ·te t1ño n b L'n.h'e~idad IR C':ut ' tidtul, en número redondo de S 2'000,000.00 • .. •· catados al Río Santa, Catnrina, l& cantidad npro xin1ad:1 tJe 100,000 mrtros cuadrados ...., ARTICULO QUINTO/El Consejo Universitario podrá resolver las cuestiones <J.Ue le sean planteadas, sin contravenir las disposiciones de- esta Ley, y en tanto se apruebe el Estatuto ·General. ARTICULO 118/ EI Departamento de Planeación Universitaria se organizará y funcionará conforme lo dispongan el Estatuto General y el reglamento interno de la Asamblea Universitaria, pudiendo recibir ponencias para su estudio y dictamen. ARTICULO 121/ El proceso para la aplicación de sanciones observará las formalidades esenciales oyendo al inculpado, recibiendo pruebas y alegatos. ARQUITECTO JOltGE GARZA RIDZ, subje-fe del Depastamento de Planearión y l\lantenintiento " . .. falta vender, de- los terrenos res- ARTICULO TEJ?CERO/Las normas que establecen organizac1on y competencia de departamentos administrativos seguirán en vigor en cuanto no se opongan a esta Ley, y en tanto se expida el Estatuto General. un costo total de $12,166,4,90.74. Lamen• tablemente, nara liquidarlo• tuvo que pedir prestados S 8'000,000.00 a Patrimonio de Beneficio Univer,itario. a quien pa~ará esa cantidad más los intereses ( que ascienden a S 1.489,437.50) .durante los próximos trea años. Es decir, el Patronato está en una situación difícil v seguramente oe reflejará en la Universidad. Sin embargo, dentro de su• posibilidadea, no• sep;uirán ayudando. seitím nos ha dicho su presidente, adíor don Ramón Cérdenas Coronado. El señor ingeniero F r .1.r , J3%0, te rente de Patrimoni, t Romrro Benef ' Uili\-ersitario, entre~ó este aii u a Ja Um sidad la cantidad, "" número redondo, d S 2'000,000.00, que son los intereses anua• les producto del actual capital. Falta por vender, de los terrenos rescatados al Rin Santn Catarina, la cantidad aproximarla da 100,000 metros cuadrados. Cuando é,tu su• ceda. el patrimonio en efectivo 5e incremen tará v todos sus intereses estarán disponihles para la Universidad. e A .,¡ :::; ARTICUW SEGUNDO/ Se abroga la Ley Orgánica de la Universidad de Nuevo León del 13 de septiembre de 1943, el reglamento de la misma y todos los ordenamientos y disposiciones generales que contravengan a la pl'esente. < i3 gJ 8 z. :i • • RTICULO PRIMERO/ La presente Ley entrará en vigor el día de su publicación en el Periódico Oficial. cuela, calificarán los maestros ordinarios que formarán parte de la Junta Directiva, aplicando el criterio que para ese efecto se establece en esta Ley. El Consejero maestro convocará a sesión al cuerpo docente de la dependencia para la elección de los representantes ante la Asamblea Universitaria y el Consejo Universitario. II.- Las Sociedades de Alumnos elegirán sus representantes ante la Asamblea Universitaria, el Consejo Universitario y la Junta Directiva correspondiente. ARTICULO· DECIMO,IE! Rector instalará la Asamblea Universitaria dentro de los cinco días siguientes a la fecha en que concluya el plazo que se señala en el articulo noveno, presentando ante la misma el lnforme de su gestión. ARTICULO DECIMOPRIMERO/ La Asamblea Unive-rsitaria, reunida para los efectos del artículo décimo, pasará de inmediato a constituirse en Colegio Electoral, convocando la Comisión Permanente a elección del Rector. El proceso eleccionario deberá efectuarse y completarse en doce días y una vez electo el Rector, tomarÁ posesión ele su cargo. ARTICULO DECIMOSEGUNDO/ La Comisión Permanente de la Asamblea Universitaria convocará, simultáneamente a la élección del Rec• tor, para elección de directores de todas lils facultades y escuelas, cuyo proceso deberá completar e en el mismo plazo. Una vez electos tomarán posesión de su cargo. ARTICULO DECIMOTERCERO/ Electo el Rector convocará al Consejo Universitario dentro de los siguientes quince dias hábiles. F I /í �Noticiero quinCenal JUEVES PRIMERO DE OCTUBRE VIERNES 2 DE OCTUBRE • LA GBADUACION DE LA GENEBACION • TODOS LOS ESTUDIANTES Y MAESTROS DE LA U.N.L. descansan de sus actividades académicas hoy, con el objeto de participar en la mactna manifestación de homenaje a los caldos de Tlatelolco, en 1968, manifestación que recorrió, a partir de las cinco de la tarde, las ca!les de 5 de Mayo, de Zaragoza, de Padre M!er Y de Juárez. Precisamente, en el cruzar miento de estas dos últimas calles, se efectuó un nutrido mitin, en el cual hablaron enérgicamente alumnos y maestros de la Universidad. SABADO S DE OCTUBRE 1965-1970 DE LA FACULTAD DE COMER«;)IO Y i\Dl\11:NlSTRACION se lleva al cabo hoy. En un? ·ceremonia celebrada en el Aula Magna, a las cuatro de la tarde, el rector Oliverio Tijerina Torres entrega los documentos que acreditan la pasantla. a los jóvenes recipiendiari s. Asisten al acto el contador Alfonso Rodriguez Martinez, director de la Facultad, la pJ¡¡.nta rrugisterial del plantel, representantes de las autoridades civiles y militares y familiares de la propia promoción estudiantil • EL INSTITUTO DE INVESTIGACIONES CIENTIFICAS invita 2.1 curso: "Radioisótopos y expe-rirncntaciqn. del reactor nuclear subcrltico", que se dc~envolverá, a partir del 13 del pre~ente, teniendo comJ sede la Universidad Autónoma de ·ztcatec:is y la cooperación de la Comisión ,'.Naciona.l Je Ertergla Nuclear. El curso tenrtrlí una extensión de seis semanas y podrán asistir todos los pasantes de las facultades técnicas de· nuestra Universiclíid • EL ARQUITECTO PEDRO l\lARTINEZ GONZALEZ, profesor de la F a.cultad de Arquitectura, sale a la Unive.sldad de Rice, de Houston, Texas, /Conferencia del doctor Francisco Luis Beñac A FACULTAD de Arquitectura organizó una conferencia sobre "Cultura de la India.'' el día 7 del presente mes. El disertante invitado fue el doctor Francisco L uis Benac, sacerdote jesuita con residencia. en la. ciudad ile Bomb:iy, India, qu.ien realiza un viaje al través de todo el mundo, en plan misiona l. L La citnda conferencia fue la única que sustentó en un recinto· de la Universillad de Nuevo León. En varias institu<"iones de la ciudad sostuvo otras plática.s, pero fueron sobre· temas de carácter sari•rdotal. C1·n motivo 11!' la visita del doctor Benar, la Fncultad de Arquitectura montó un:i exposiríón ron material ilustrativo, fotográfico y e,;;t:ulístiro sobre la cultura l1111ia, gran p:trte del cual fu.e proporcionado pc r la Embajada di' la India en llffxico, a o;olicitud direct:i del propio maestro huf.sped. SintHiC'aml"Ilte la conferencia versó sobrl' el pasado, prPSrntl' y futuro del país indostánico, arompañadn. durante su. desarrollo ron múskn di' fondo de uno de los más famosos músicos de la Indla, maestro de los Beatles: R.'\vi Stiankar. El sacerdotl' Bl'naC\ es español de nacimiento y nacionalizado indio. Ha vivido /!9 años en la nación oriental. Vive ahí d!'stlo 19·17, E'l editor de la revista "The 1\lorning Star". 10 para parur1p:ar en el Seminario "Nuevas rutas de la arquitectura", que explicarán los arquitectos John Eberhard y Jhonatan King, de la Escuela de Arquitectura de Nueva York, el primero. v especialista en planificación, el segundo. Aprovechando el viaje, el arquitecto Mari lnez observará los laboratcrios de arquitectura d e a c;uella ciudad texana, con el objeto de reco-re.- ideas para la instalación de los laboratorios de nuestra Facultad de Arquitectura. Al mismo tiempo, propcndrá a varios arquitectos norte~mericanos que vengan a exponer confer enr•· ·s a la Universidad de Nuevo León. Todo lo a ntl"rior significa que se estrecharán más y m~s los vínculos entre la Universidad de Rise y la de Nuevo León. , del Centro Na,cional de Cálculo, alrededor de la instalación del Centro Electrónico de Cálculo de la UNL. También hablará el ingeniero Valerio con el doctor Tirson Medina, de la empresa Control Data. Corporation, que se especialiu:. en cibernética· y computadoras en ciencias médicas, para tratar de organizar un seminario de capacitación sobre estos temas a personal de medicina, en colaboración con· la Escuela de Graduados de la Facultad de Me-' dlcina. • EL CUARTO TORNEO DE SOFrBOL DEL SINDICATO DE TRABAJADORES Dg LA U.N. L. es inaugurado hoy, a las tres de la tarde, por el doctor Oliverio Tijerina Torrés, quien lanzó la primera bola, estand_o al bat el licenciado Tomás González de Luna. Fueron invitados de honor, a.parte de los mencionados, el doctor Angel Martinez Maldon.ado y el profesor Rolando Guzmán F!,cres, anteriores dirigentes del S.T.U.N.L. Catorce son los- equipos participantes, siendo ellos los siguientes: "Los Kilowatts", del Hospital Universitario; "Los Pericos", del Hospital · universitario; "EIAO-A", de la Escuela "Alvaro Obregón"; "EIAO-B", de la Escuel a A,lvaro Obregón"; "FIME-T", de la Facultad de Ingenierla Mecánica; "Tipógr_a fos", de Extensión Universitaria: "SOLAM", de la Escuela Prepa.ratoria l; "Prepa No. 1", de la Escuela Prepa.ratoria l; "Medicina", de la Facultad de Medicina; "Prep¡,, No. 2" de la Prep1ratoria 2; "Prepa No. 9", de la Preparatoria 9; "TESOR", de la Tesorerla General; "FIME-M", de la Facultad de Ingenierli-. Mecánica, y "CET", del Centro de Est11dios Tecnológicos • LA ESCUELA INDUSTRIAL Y PREPARATORIA, TECNICA "ALVARO OBREGON" festeja hoy, con una velada literario-musical, sus 40 años de vida como institución universitaria. Al acto asisten el rector OUverio Tijerina Torres, el secretario r,;ene::al Tomás González de Luna, el director de la escuela, ingeniero Antonio Caballero; el doctor Ricardo Moreno, el señor Ramiro de los Santos, en representación del Alcal<!e de S,n Nicolás de los Garza; el ingeniero Rodolfo Treviño, titular del departamento de Educación Física, y el ingeniero Mauro Martlnez Ma.ta, ()s.! como maestros y alumnos de la propia escueln. La parte artística clel ~.evento fue cubierta por le. Orquesta Sinfónica de la UNL. y estud iantes de la misma dependencia • LA SE~ORA ffil\fA 1\1. DE CABALLERO, en renresPnt-lción de la Sociedad de Esposas de Ca-· tl'drátlcos de la Escuela Industrial "Alvaro ~bregón", hlzo entrega. a Gilberto Muñoz, pres1ctente de la sociedad de alumnos de esa instif ución, de un lote ele libros de carácter teonológico, como medio de cooperación de dichas damas para la integraeión del acervo bihliográfico de la. escuela. LUNES 5 DE OCTUBRE MARTES 13 DE OCTUBRE • LAS AUTORIDADES UNIVERSITARIAS ofrecen un convivio al personal de la Tesorerla Gener~, que se efectúa en un conocido restorán de la ciudad, como correspondencia al excelente trabajo administrativo desarrollado durante el periodo de inscripción escolar, en los pasados meses de agosto y septiembre. En nombre de ~od?s los empleados, agradeció el agasajo la senor1~ Irene Hinojosa Moreno, secretaria de la Sección de Egresos de la Tesoreria. VIERNES 9 DE OCTUBRE • RECIBEN SU PASANTIA ACADEMICA los integrantes de la Generación 1965-1970 de la Facultad de Ciencias Qulmicas, durante una. ceremonia verificada en el aula mayor de la Universidad, a las 8:30 de la. noche. Forman esta promoción dos pasantes de quimlco farmacobiólogos, cuatro de qulmicos industriales, u~o de ingeniero Industrial administrador y diez y ocho de ingenieros qulmicos. SABADO 10 DE OCTUBRE MIEBCOLES U DE OCTUBRE • LA CEREMONIA DE GRADUACION de los pasantes de la Generación 1965-1970 de la Facultad de Arquitectura realizase hoy, a las 20:30 horas, en el Aula Magna de Fray Servando Teresa de Mier y Ncriega y Guerra. El rector de la Universidad entregó las cartas de pasante a los 56 miembros de la promoción estudiantil • EL DOCTOR FIDEL DE LA GARZA dicta su conferencia titulada: "Tecnocracia", en el Auditorio de la Facultad de Ingenierfa Civil, a las dos de la. tarde. • LA SOPRANO OLGA .JOSEFINA VILLARREAL brinda un recital de canto hoy, a las 9 de la noche, en el Aula Magna, en un programa que incluye obras de Bach, Handel, Mozart, Schumann, Chaikovsky, Hann y Tomas. El pianista Juan Sepúlveda. Montemayor fue el acompañante musical. Patrocina este evento cultural el Departamento de Extensión Universitaria JUEVES 15 DE OCTUBRE e HOY HACE CIEN üOS QUE SE INICIO LA CONSTRUCCION DEL EDIFICIO DEL ANTIGUO COLEGIO CIVIL DEL ESTADO, antecedente directo de la Universidad de Nuevo León. Por tal motivo, las Escuelas Preparatorias ,------ - -------------------------- • LA BRIGADA ESTUDIANTIL DE LA FACULTAD DE ODONTOLOGIA regresa del Ejido "L3. Petaca", del Municipio de Linares, N.L., e informa de las labores realizadas en aquel lugar: encuesta para conocer los padecimientos de los l ugareños, extracciones dentales, treinta consultas y explicación de algunas pláticas sobre higiene bucal. Dirigieron la brigada.; Gabriel Guevara, Cesáreo Flores Campos, Abelardo Arizpe, Laura Oropeza Tljerina, Juan José Esparza y Hernán Che.pa. REINA DE ODONTOLOGIA ELDA EDNA /, reina de la Facultad de OdonJoloKía, /IMl coronada el 9 del pre• senle, -ta el Ca.sino del-Jlalk, por el licenciado Tomás Gortzálu de Luna, ucretario general de la U.N .i... MARTES 6 DE OCTUBRE • LAS PRIMERAS SUSCRIPCIONES A D01\UCILIO DE "UNIVERSIDAD" se reciben hoy. Ellas son la del señor C.P. Enrique Castillón, que habita en la calle de Rlo Ma.:ieira, 250 Pte., de la colonia del Valle, y la del licenciado Ca.rlos Francisco Cisnercs Ramos, con domicilio en la calle de Antonio Machac'o, No. 806, en la Colonia Anáhua.c. MIERCOLES '7 DE OCTUBRE • "LA CULTURA DE LA INDIA" es el rótulo de la disertación que trató hoy, a las 9 de la mañana, en el Auditorio de la Facultad de Arqui tectura. el dcctor Francisco Luis Benac, dentro ele la cátedra de "Historia de la Cultura que se explica en ese plantel. En la antesala del Auditorio de Arquitectura se expusieron carteles v objetos sobre la India • "EDUCACION SEXUAL" es el titulo de la conferencia e~plicada hoy, prr el doctor Fidel de la Garza, dentro del ciclo organizado por la. Facultad de Ingenierla Civil. .JUEVES 8 DE OCTUBRE • LA FACULTAD DE ENFERMERIA recibe hoy, por la mañana, la visita de las señoritas Mabel Zapenas y Maria Teresa McDermit, jeta de Zona de enfermerla en México de la Oficina Sanitaria Panamericana y asesora de la misma institución, i;espeétivaroente. Son atendidas por la d~ctora Adela Csstillo, directora. del plantel, quien les da información profusa sobre la marcha de la Facultad de Enfermerla: pobla.ción, planes, programas, métodos, etcétera • POSTERIORMENTE, LAS SE1il'ORITAS VISITANTES conocieron el funcionamiento del Hospital Universitario y, pcr la tarde, cambiaron impresiones con el equipo de instructoras de la Facultad de Enfermerla • PARTE A LA CIUDAD DE MEXICO el ingeniero Fernando Valerio, director del Instituto de Investigaciones Cientlficas, con el propósito de cambiar tmpresknes con el doctor Enrique Melrose, director LA FORMACION DE NUEVA S CARRERAS DE TECNICOS MEDIOS en los cursos que imparten las diversas entidades universitarias fue el tema c~ntral de uña junta celebrada hoy, en la sala de acuerdos de la Rectoria, entre el doctor Oliverio Tijerina Torres y los directores de varias. dependencias que integran a la U.N.L. Las caracteristlcas que tendrán estos nuevos · estudios de nivel ¡¡ubprofesional son, entre otras, las que siguen: duración de dos a seis semestres; programas que eviten el abandono de los estudios; capacitación de jóvenes para que sumen su esfuerzo al trabajo. práctico; concordancia con las necesidades de la vidll económice. camblllnte de hogaño; serán carreras {erminales o intermedias, etcétera. En esta reunión se propuso reestructurar la Escuela Prepara.toria, dando énfasis a lo formativo del joven y a la búsqueda de su verdadera vocRción. Se expus", asimismo, la nómina de carreras subprofeslonales que actualmente se cursan en la U.N.L. Ya inmersos en cuestiones concretait los asis~entes a la junta mencionaron Que pueden establecerse en nuestra.. casa de estudios las siguientes carreras medias: TécniCO!I en electrónica. en tipografla, en análisis de -puestos, en seguridad e higiene Industrial, en qulmlca de laboratorios, en control de calidad, en slstemru;, en mantenimiento Industrial en toT)()~afL'l. en fotogrametrla, en laboratorio dental, en asistencia denW, en enfermerla, en dibujo, en artesanla. en vestuario, en decora,clón Y en escenogT:ifla.. Las perstJnas asistPnt"" 11 ec:t,,. reunión fueron: el rector Oliverio Tiierina Torres. el licencie:lo Hermilo Sala7ar Suárez. los Ingenieros Antonio C3ballero, Julio César T..,al BeMvldes, Jorge- M. Urencio e Ulises Leal FJr r~s- la doctor"' Adela C11stillo, los doctores ~er~10 J,ónez y Salvador Kaire y el arquitecto .Te~ns Martlnez Argáiz. • LUNES 12 DE OCl'UBBE • ANIVERSAIUO NUMERO ns DEL DESCUBRIMIENTO DE A.MEBICA: Dla de descanso en la Universidad de Nuevo León. 1 y 3 (Nocturna pa.ra Trabajadores) or ganizan una solemne velada conmemorativa, en el aula mayor de la U.N.L., en la cual los números principales fueron las intervenciones oratorias del rector Oliverio Tijerina Torres, del exrector Enrique C. Livas y del historiador Israel CaVQZOS Garza • "EL PODER CHICANO" es el rótulo de la conferencia que dicta el escritor capitalino Parménides Garcia Saldaña, en el Teatro de la República, a las 8 de la noche, acto que organiza la Sección de Difusión Cultural del O.E.U. García Saldaña es aütor de Pasto verde v El rey criollo • NUESTRO ACTIVO COLABORADOR SE1itOR ALVARO RIOS LEOS, jefe de Fotografia de la U.N.L., fue electo presidente de la Sección No. 12 del Sindicato de Trabajadores de la U.N.L., dura.nte una junta secciona! del perso1>al de la Torre de la Recto-ria. oue fue presidida por el profesor Armando F11rlas Martlnez, secrete.rlo de organización del s:r.U.N.L.. celebrada hoy, a las dos de la tarde. La señorita Cristina Treviño Walsh, del Dep,irti,.mento Escolar y de Archivo, es la secrecretaria de actas, el señor Juan Quintanilla Guerrero, secretario de previsión social, y deleP-ados a las ase.mbleas representativas, los señores Raúl Fierro C'IStro, Nicolás Pitones, Osear Acosta, Raúl Velaz.co y Francisco Rangel, Quienes laboran en la Imprenta Universitaria dependiente del O.E.U. � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Universidad Description An account of the resource Órgano de la Universidad de Nuevo León publicada semanalmente en los años setenta. Dirigida por David Martell Méndez. Colaboradores: Enrique Maldonado, Salvador Pérez Chávez, fotografía: Álvaro Ríos Leos. Contiene información económica, estudiantil, histórica, cultural de la Universidad. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Universidad Año de publicación El año cuando se publico 1970 Número Número de la revista 17 Mes de publicación Mes cuando se publicó Octubre Día Día del mes de la publicación 15 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Quincenal Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaAvanzada&bibId=1784821&biblioteca=0&fb=20000&fm=6&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Universidad Publicación Quincenal de la Universidad de Nuevo León, 1970, No 17, Octubre 15 Creator An entity primarily responsible for making the resource Martell Méndez, David, Director Subject The topic of the resource Educación Superior Publicaciones periódicas Universidad Autónoma de Nuevo León Educación Media Superior Educación Literatura Description An account of the resource Órgano de la Universidad de Nuevo León publicada semanalmente en los años setenta. Dirigida por David Martell Méndez. Colaboradores: Enrique Maldonado, Salvador Pérez Chávez, fotografía: Álvaro Ríos Leos. Contiene información económica, estudiantil, histórica, cultural de la Universidad. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León, Rectoría Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Reyes Martínez, Alfonso, 1943-, Coordinador de la Sección Editorial Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 15/10/1970 Type The nature or genre of the resource Revista Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource tex/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2016914 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L., (México) Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Economista Estudiantes Facultad de Enfermería Maestros Periodismo Problemas sociales