<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<item xmlns="http://omeka.org/schemas/omeka-xml/v5" itemId="14831" public="1" featured="1" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://omeka.org/schemas/omeka-xml/v5 http://omeka.org/schemas/omeka-xml/v5/omeka-xml-5-0.xsd" uri="https://hemerotecadigital.uanl.mx/items/show/14831?output=omeka-xml" accessDate="2026-05-18T14:22:44-05:00">
  <fileContainer>
    <file fileId="12875">
      <src>https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/14831/VIDA_UNIVERSITARIA_1952._No._66._Junio._0002012844ocr.pdf</src>
      <authentication>2c18ccd6416c967488b4e9dbb758f3f3</authentication>
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="4">
          <name>PDF Text</name>
          <description/>
          <elementContainer>
            <element elementId="56">
              <name>Text</name>
              <description/>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="462306">
                  <text>Registrado como artículo de 2' clase, el 16 de abril de 1951

MONTERREY, N. L., * 25 DE JUNIO DE 1952

* AÑO 11 * NUMERO 66

on.J~¡,

-

,.• pe
."-.~-. '
.

. .J~.;i (1

'4 :i/'

_:

•

••

lo(&lt;

:t.·;..,... ·~··-·:::

"San Juan, El Teólogo, Dando al Mundo ~ Revelación Divina". Grabado a la madera por Alberto Durero.-1498.

�,

'i

l

Miércoles' 25

"VIDA UNIVERSITARIA"

Página Dos

de ¡

~~=:_=:_:...._________.: :._.___-------- - ------_-_;-_-_-...;-...;-.,--E-studiantes sobresalientes · del Año Lectivo 1950-51
BUZON DE

''VIDA 'UNIVERSITARl·A"
dráticos; asl como a la juventud
Sr. P,,of. Alfonso Reyes
estudiosa de la Universidad de
Aurrecoechea
Director de "Vida Universitaria" Nuevo Le6n, en nombre de la
más alta Institución de cultura del
MONTERREY, N. L.
La H. Junta de Gobierno del Estado de Hidalgo, que nos honInstituto Científico y Literario ramos en representar.
Autónomo del Estado de Hidalgo
"AMOR, ORDEN Y
que suscribe, se complace en enPROGRESO
viar un cordial saludo a la Revista "VIDA UNIVERSITARIA", . Pachuca, Hgo., 7 de Mayo de 1952
EL PRESIDENTE
semanario informativo y cultural
LIC. CESAR BECERRA
del Patronato Universitario de
(Rúbrica)
Nuevo Le6n.
Secretario:
Por medio del órgano mencionado hemos podido apreciar las Dr. Enrique Rojas Corona
(Rúbrica)
importantes actividades de carácter cultural, deportivo y social que Tesorero:
realiza la ilustre Universidad de lng. Andrés Manning M.
(Rúbrica)
Nuevo Le6n, por lo que estimamos que "VIDA UNIVERS/T A- Asesor Directof de la Escuela de
Medicina
RIA" cumple cabalmente la misión que se ha propuesto, esto es, Dr. Alberto Zoebisch
(Rúbrica)
informar debidamente a las UniAsesor
Director de la Ese. de
versidades e Institutos de Cultura
Derecho
superiores de la República, de lo
que en tal sentido se efectúa en el Lic. Serafín Trevethan
(Rúbrica)
N orle del País.
Por conducto de "VIDA UNI- Asesor Director de la Escuela
Preparatoria
VERSITARIA", deseamos hacer
llegar también nuestra salutaei6n, Lic. Carlos Ramfrez Guerrero
(Rúbrica)
al señor Rector y cuerpo de Cate-

De la Escuela Industrial Femenil ''Pablo Liv••

MOULOS, ~GOZA

.

t·f¡ ''..

A partir de hoy, "VIDA UNIVERSITARIA" publicará las- fotografías de los tres estudiantes universitarios que, por su mayor promedio de calificación general en cf

año, hayan sobresalido entre sus
compañeros durante el año escolar 1950-1951. Corresponde a las
alumnas de la Escuela "Pablo Li:
vas" inaugurar esta Sección:
PRIMER LUGAR: Srita. Ma.

Elena Montoya, del ler. Año de
Corte y Confección de Ropa.
SEGUNDO LUGAR: Srita. Magdalena Gámez, del 2o. Año de
Corte.
TERCER LUGAR: Srita. Nelly
Cantú González, del 3er. Año de
Corte y Bordado en Máquina.

EL LIC. MIGUEL ALEMAN PROPUESlo
PARA EL PREMIO NOBEL DE LA Pl1
LA UNIVERSIDAD de N u e V o
León acaba de adherirse a la
iniciativa de la Universidad de
Guanajuato, consistente en proponer al señor Presidente de la República, Lic. Miguel Alemán Valdés, para el premio Nobel de la
Paz.
Con este motivo, el señor Rector de nuestra máxima Casa de

la-.
i1a

S. A.

CALENDARIO

Julio lo.-Boy se inician las
actividades correspondientes a la
VII Anualidad de la Escuela de
Verano de la Universidad de Nuevo León, cuya solemne apertura
se efectuó ayer en el Aula Magna "Fray Servando Teresa de
Mier", durante la ceremonia que
presidieron el señor Rector de
nuestra máxima Casa de Estudios, Lic. Raúl Rangel Frías, y el
Director de la Escuela de Verano, Prof. Francisco i\!. Zertuche.

TELEFONO ZH

F.SCOBEDO SUR 740

BONOS Y CEDULAS HIPOTECARIOS
8% ANUAL INTERESES MENSUALES
1

"Publicaci6n. ,u1orizad&amp; por la Com. N,d. Bancaria,

t.n

Of. N9 '°1·11·19796 de

l _________

50

.

I!&gt;,

______¡¡~

. roctro«1

• ·. · -

~

..

'

.

'

,

importancia de este evento sin precedentes en nuestro
medio c,Jtural, nos lleva a considerar algunos aspectos que se
refiertt' a las publicaciones periódicas y la trascendencia que
lst4S ¡jenen en el desenvolvimiento de nuestra cultura.

Un periódico, además de representar con cierta idoneidad
las .¡upiraciones e inquietudes del espíritu de los pueblos, por
J_ sólo /,echo de ser el portavoz de las corrientes culturales de
gi,t,ies núcleos de población, ha de ser aprovechado como el
m4s Cfl'Nlmzado vehículo mediante el cual se realiza la ilustracióa y la educación de las comunidades. Esto ya representa,
en 111 Jlllmut esencia, una ·de las preocupaciones más graves que
rtt11111sobre los habitantes de cualquier país, ya que la educaciót, significa la base sobre la cual descansa el pro greso de los
pueblos.

Por medio de la palabra escrita se alimenta la conciencia y
ti tsp/rilu de la humanidad. Las palabras y las ideas enriq11Cten el 11eervo y la experiencia cultural de las naciones y,
por tal motivo, su dif.usión permite encontrar caminos abiertos por donde puede transitar libremente el espiritu para encontrar las metas seguras que lo lleven a su total desenvolvimiento, en beneficio de la colectividad.
UI Exposición Nacional de Periodismo pone en evidencia
un upecto importantísimo de nuestra ·cultura y de sus azares,.
deCllimÍttltos y exaltaciones, registrados en el curso de lás épocu. El ptrwdico, con ser de una vida más efímera que la de
la retlista y el libro, lleva un registro más fiel de la existencia
cOJiditmo, es el pulso de las épocas, la sístole y la diástole del
~ humano frente a los acontecimientos diarios y en medio de las convulsiones sociales inevitables.
ÚI &amp;posición- ha tenido el acierto de rendir el homenaje
~ las mexicanos a los más destacados periodistas de todos los
~~, IU/UCllos que, en vida, contribuyeron a establecer los
~ses aspectos que han caracterizado a las publicaciones mem~. Ha tenido el acierto, además, de editar un periódico
f'0/!W de la Exposición, en el que se viertan sensiblemente las
id~ ~ los sentimientos de los mexicanos que laboran en los
Ptri6_dicos ~el país construyendo así la imagen espiritual de la
/llllTill mencana.

Gloriosa pena y mi penosa gloria,
Tu g~ande gloria_ trae al hombre en pena;
No pido gloria en premio de mi pena,
Mas que á mi pena mires de tu gloria.
~

grande

'

IOUE CAMISA-!

•

UM/l.•ca1JlUa Weit Püittt a potla!l ef me:M ~ di 1/WAJAN
UN CUELLO PAR A CADA CONFORMACIDN

Corra 1~ pena en premio de mi gloria;
Que ~s1 en tu gloria se verá mi pena,
Y este tu gloria á cuenta con mi pena;
Que en más mi pena alcanzará tu gloria.
~empre a tu gloria respeté en mi pena,

en serme pena en causa de tu gloria
No hay otra gloria en que pagar mi pena.

.

DONDE LA CALIDAD CUESTA MEMOS

MORELOS , ZARAGOZ~

'

El Cofrade
de San Miguel

...

~s si es que en pena ha de incurrir tu gloria,
Mrque tu gloria se honre con mi pena,
uere en m1 pena y vivas en tu gloria.

BALTASAR DE ALCAZAR.
1530-1606.

ECUERDO que al mostrarme }!errá._i este cuadro, le
dije mi Tesistencia a los
crucifijos del populacho, arrostrando aquel temperamento susceptible que se disfrazaba con
desdeñosas urbanidades.
Yo no puedo con estos cristos,
hazmerreír y trasgo, que se coordinan, en ultramar, con la. pifia
mesiánica r"efugiada bajo las faldillas de Guillermina. Reverente
Y reverencial, adoro a un cristo
sin guardarropa, cuyo cuerpo
bendecido irradia de una digni·dad limpia y translúcida, como la
de un nardo que hubiese padecido por la salvación de las rosas.
Desde muy pequeño, la derecha
pulcritud de mi voluntad amortiguó y desvaneció las injurias que
el Evangelio relata, de manera
que el amadísimo y amantísimo
cadáver, me iluminase como un
joyel, sin más sangre que la rú-

R

~

SONETO XV

poptlinc1 unforizc1dii y de cortt incprochtble.
Colores dzu!, . verde, blc1ncq celeste y cremo t1111oñ01: ckii:o

Artes Plásticas

.

OBO VIEJO

\1

Especic1les par11 estudic1ntts trtscc1s ligtrt!IS conftcciontdti e~ tin
y

Estudios, envió mensajes de~
sión a la proposición de lli ~
toridades universitarias di ili¡;
najuato, tanto al Primer ..Jf111f1.
trado de la Nación como d.t.
tor Luis Garrido, Rectal'
UNAM y Presidente de
ción de Universidades de la la.
pública, por cuyo conduelo a»;
zo extensiva esta invitacMi,:

Banco de Fomento Hipotecarll

UNIVERSITARIO

:; :;:{'

mediano

NELLY CANTO GONZ&amp;QI
Tercer lugar.

MAGDALENA GOMEZ
GALAVIZ,
Segundo lugar.

MA. ELENA MONTOYA
Primer lugar

'

;29

FAROL

íl)1TORIA~_

-

Página Tres

1/:~s

i':l}{i .

t~~

"VIDA UNIVERSITARIA•

R

/'1 :·_,.l·

en tamaños
chico m dian:i y

de Junio. de 1952

JCIENTEMENTE ha sido inaugurada la Exposición Nacio• fl(il Je Periodismo, cerca de los Edificios correspondientes
-,¡ l/itttJ Nacional de Flora y Fauna, en terrenos del Bosque
# c;,pultepec, de _la Ciudad de Aféxico. Esta Exposición
¡,,t!'/lltl la casi totalidad de los pmodicos que actualmente se
~ ni la República y muchos más que se editan en idio'ifl!IPol en el mundo. Se exhiben, además, ejemplares de
periódicos p'.1blicados en el país, así como, en luapecial, las publtcaciones consideradas como decanos del
~ifl/ismo nacional.

/j . t;i

GUAYABERAS( / .··

25

LA-fXPOSICION NACIONAL
DE PERIODISMO

Todas ellas obtuvieron Menciones Honoríficas en sus califica- "
ciones.

ESTUDIANTES 1

~

Foto¡rafía: Sr. Diódoro dt los San105, Jr.

Importancia del Chilam ·
Balam . de Chumayel
Por el Prof.
HERCULANO A TORRES
MONTALVO,
Maestro de Lengua y Literatura

Española en las Escuelas de Segunda Enseñanza del D. F.

1.-INTRODUCCION.

En una de las más apartadas
regiones de nuestro pai"'s, en el
sureste de la República Mexicana,
se encuentra la llamada uTierra
del Faisán y del Venado", grandioso jirón de nuestra patria, castigado por los cálidos rayos ae1
sol y bañado por las frescas aguas
del mar Caribe. En esta tierra
mexicana, en lo que hoy llamamos Península de Yucatán, floreció hace varios siglos una gran
cultura autóctona, que dejó maravillados a los hombres blancos
del viejo continente: la esplendorosa civilización de los mayas.
Los viejos ltzaes, habitantes de
Yucatán, poseían una vasta cultura y un sentido filosófico que se
refleja en los maravillosos momentos arquitectónicos, - admirados a través de los siglos por
muchas generaciones- en las
suntuosas ciudades de Chichén
I t z á Urna!, Palenque, Tikal y
que además resalta en las bellas
joyas literarias que legaron a la
posteridad por medio de la voz
anónima de sus rec~ijiladores y
que al resonar a través de los siglos, ha dejado eco perdurable de
aquella magnífica civilización.
En estas líneas, me propongo
comentar uno de esos testimonios
literarios de la cultura maya, que,
junto con el Popol~Vuh, representa las cumbres de la literatura de
los hombres del Mayab, me refiero al Chilam Balam de Chumayel.
11.- ANTECEDENTES H ISTORICOS.

La literatura de los mayas ha
sido poco· conocida por los hombres de estudio, debido , dos importantes factores: uno se refiere a que en su mayor parte, los
códices que nos han quedado de
la época precortesiana, están escritos con geroglíficos que no han
sido descifrados {excepto la qumeración); y lo otro, es debido a
que, todos los poemas, cantos y
leyendas, que contenían el espíritu literario de los mayas, fueron
pasando por tradición oral de padres a hijos, de generación en generación, hasta la época de la conquista, por lo que muy pocas
obras se escribieron antes de la
venida de los españoles. Debe advertirse, asimismo, que los conquistadores, en su afán de combatir y acabar con la idolatría de los
indígenas, quem3:ban en grand~s
hogueras los códices y manuscn-

tos sagrados de los viejos Itzáes
y naturalmente, muchas obras· li~

terarias importantes fueron destruidas así.
Por fortuna, algunos indígenas
instruidos supieron conservar, en
absoluto secreto y con profunda
devoción, algunos códices que consideraban sagrados.
Es así como a mediados del siglo XIX, Jué encontrado en Chumayel, población del Segundo Imperio de la civilización maya el
Chilam Balam, que es uno de los
más importantes códices manuscritos de los mayas, escrito en caracteres latinos.
Gracias a la actividad y a la
cultura de D. Antonio Mediz Eolio, escritor de Yucatán, podemos
apreciar ahora las bellezas y la
sabiduría que ~ontiene esta obra,
pues este autor se dió a la dificil y tesonera tarea de traducir
directamente del maya al español, el Chilam Balam de Chumayel.
Está reconocido que el nombre
de la obra, se debe al sacerdote
maya Chilam Balam, habiéndose
encontrado algunos de estos escritos en varias poblaciones de Yucatán, como en Maní, pero los de
Chumayel, superan a todos en
contenido y estilo. Tales escritos
son un conjunto de textos de diferéhtes· épocas, encontrándose
distintos caracteres y formas de
letra y hasta en algunos aparecen
latinismos que reflejan la influencia española de la época de la conquista, por lo que se supone que
todos ellos, fueron compilados por
varios indios mayas, instruidos y
convertidos al cristianismo. Uno
de estos indios, mencionado por
Mediz Eolio, fué Juan José Hoil,
pues en el propio Chilam Balam,
dejó una nota suscrita el 20 de
mayo de 1872. Al encontrarse el
manuscrito en Chumayel, fué entregado al Obispo D. Crescencio
Carrillo y Ancona, hombre sabio,
muy culto y amante de las letras,
quien supo conservar hasta su
muerte el citado códice. Después
de su fallecimiento, la citada obra
pas.6 a poder de D. José Dolores
Rivero Figueroa, Albacea del señor Carrillo y Ancona. El Sr. Ri ~
vero Figueroa, permitió que D.
Teoberto Maler, fotografiara pá~
gina por página el Chilam Balam,
lo que ha hecho posible el cono•
cimiento y difusión de este importante documento en nuestros
diás, pues el original desgraciadamente se perdió. Por esto, muchos textos del Chilam Balam han
sido mutilados, ntros adulterados
por la influencia de la conquista
de los españoles, pero de cualquier manera, lo que nos queda
de este momento literario dá testimonio de la magnitud cultural
alcanzada por los mayas, de su
profunda sabiduría y de sus cada
I

Saturnino Herrán.- EL COFRADE DE
SAN MIGUEL.- Oleo sobre tela.• t917.

brica de la lanzada. Mas en eJ
embrollo anímico del •"Cofrade",
era preciso un Redentor victima
de todo, hasta de lo soez. El pincel, implacablemente verídi~
afrenta a una cruz y la coloca en
los hombros del modelo atáxie&amp;
Desilusión y quietud es el devoto,
en cuya cabeza vendada, la piedad no se ramifica en exigencia
estéticas. Por eso, en una crucifixión superpuesta, las manos rocallosas, firmantes de la última
abdicación, soportan la caricatura de Nuestro Señor halagadas 7
satisfechas. Si al cófrade se le
desmenuzara la piedad en belleza,
quedaría siempre resarcido en la
pompa del escapulario. Su dicha
es simple, pero segura, y llegó a
e1la por un camino sin curvas.
Asómase a sus ojos una semilla
de compa.sión para los que pasamos ante él, renuentes a las parodias de la Divinidad, tras un Mesías liicido, sin más sangre que el
goterón del costado, el goterón
fugitivo, granate de un utópico
amor.
RAMON LOPEZ VELARDE.
vez más compactos conjuntos conceptuales en los que apuntaba la
estructuración de una filosofía.
ID.- LIBROS DE
BALAM.

CHILAM

En una obra escrita por n
Crescencio Carrillo y Ancona, en
la que hace comentarios sobre la
literatura indígena de los mayas,
se dice que no se sabe de la naturaleza del metro o versificación
(Pasa a la 4' pág.)

1

�•

l

Importancia del Chilam
Balam de Chumayel
(Viene de la 3~ pág.)

de la poesia indígena, pues no se
conserva ninguna muestra que
pertenezca a la antigüedad; pero
hojeando manuscritos antiguos de
los indio$ en lengua maya, al mismo autor le llamó la atención
que en el texto de las Profesías
del Chilam Balam, hubiera algunas expresiones con ciertas divisiones y numeraciones especiales,
que parecen dar a entender una
clase de medida de lo escrito, por
lo demás del todo desconocida.
Este hecho llevó a aquel autor, a
la conclusión de que el Chilam
Balam quizá fué escrito primitivamente en verso y que los indígenas al hacer la recopilación de
textos, lo escribieron en prosa.

•

Miércoles,25 de JU111o Ot

''VIDA UNIVERSITARIA''

Página Cuatro

Sea como fuere, lo cierto es que
el Chilam Balam, tiene algunos
trozos magistralmente escritos,
con un contenido filosófico tan
elevado1 que se necesita de la meditación profunda y de una vasta
cultura para comprenderlos. La
traducción del Chilam Balam hecha por D. Antonio Mediz Bolio,
contiene 17 libros y cada uno de
ellos es todo un tesoro literario y
vale la pena de que se reflexione
en cada una de sus páginas y en
cada uno de sus renglones, a fin
de desentrañar el verdadero significado y alcance de sus términos, para llegar así a una justa
comprensión del alma india, sus
sueños, aspiraciones y la forma
Cl'mo concebía el mundo. En el
Libro de los Linajes, se expresa
con palabras llenas de colorido y
sentido místico, la génesis y tradición de la raza. Describen los
autores anónimos en sus crónicas1 los lugares geográficos que
fueron poblando sus ancestros y
se queda uno maravillado al conocer de su sabiduría en esos aspectos.

Luego manifiestan con madura
comprénsión de lo que el idioma
vale como signo d~ cultura, que
En Tixchel se elevó su lenguaje", que "En Munáa se hizo tierno su lenguaje y se hizo suave su
saber". Según ellos, en el Once
Ahau, se comienza la cuenta, porque en este Katún se estaba,
cuando llegaron los Dzules, (los
españoles) . Entonces empezó el
cristianismo" y en el tono resuena con leve dejo de amargura.
El pueblo maya, era apegado a
sus tradiciones, a su religión y a
sus costumbres, por eso no es de
extrañar que sintieron una fuerte aversión a los conquistadores.
Esta aversipn se advierte en el
Chilam Balam y allí expresan toda su tristeza, su inquietud a su
pesar, porque los hombres blancos al traerles el cristiansmo, acabaron con sus dioses buenos,
con sus alegrias, con su salud y
con su felicidad.
El siguiente trozo del Chilam
Malam nos dá idea de esa aver ..
sión que sentian los mayas contra los conquistadores, que en
una mano mano traian la acción
de la espada y en la otra el predicado de la cruz.
"Solamente por el tiempo loco,
por los locos sacerdotes, fué que
entró a nosotros la tristeza, que
entró a nosotros el "cristianismo". "Porque los muy cristianos"
llegaron aquí con el verdadero
Dios; pero ese fué el principio de
la miseria muestra, el que saliera
la discordia oculta, el pri~cipio de
las peleas con armas de fuego, el
principio de las peleas con armas de fuego, el principio de los
atropellos el principio de los despojos, de todo, el principio de la
esclavitud por deudas pegadas a
las espaldas, el principio de la
contínua reyerta, el principio del
padecimiento".
11

11

1

Magnífica oportunidad de traba¡o
para Jóve~es Universitarios, mayores de 16 años, fuera de sus horas
de estudio.

Ocurrir a

Si meditamos en el significado del párrafo anterior, llegamos
a la conclusión de que el pueblo
maya, en la época precor~esian~,
llevaba una vida tranquila, sm
preocupaciones y libre de prejuicios. En síntesis, lo anterior, es
un duro reproche para los sacerdotes católicos, para los encamen•
deros e inquisidores que persiguieron en forma cruel a los indígenas nativos de Yucatán, acu~
sándalos de herejes.
A tanto llegaba el martirio y
los sufrimientos de este pueblo,
que leemos a rehglón seguido lo
siguiente:
"¡Que por que eran niños pequeños los muchachos de los. ~ueblos y mientras se les martirizaba! '1 Infelices los pobrecitos! Los
pobrecitos no protestaban contra
el que a su sabor los esclavizaba".
¡Duro reproche esncierran las
palabras mencionadas! A medida
que nos adentramos en la le~tura
del Chilam Balam, se confirma
nuestro acerto de que en cada
linea en cada una de sus palabras,' hay toda una lección filosófica de incalculables merecimientos.
Los mayas eran hombres sabios,
hombres de estudio que meditaban
acerca de los fenómenos de la naturaleza, escudriñando el firmamento y familiarizándose con la
ciencia astronómica. Asi, llegaron
a crear su propio calendario, llegaron a predecir los eclipses y con
una gran precisión, señalaron los
equinoccios y los solsticios:
"Cuando va a llegar el dia 11
de junio, se alargan lm~ días".
"Cuando va a llegar el día 13
de septiembre, son muy iguales el
día y la noche".
"Cuando va a llegar el día 12
de diciembre, se acorta el día y
se hace ancha la noche".
"Cuando va a llegar el día 10
de marzo, son iguales el día y la
noche".
Ellos sabian medir el tiempo y
hasta U'egaron a reconocer dialécticamente, que todo sobre la
superficie de la tierra/ se encuentra en continuo movimiento, afirmado: "Toda luna, todo año, todo día, todo viento, camina y pasa también". Había en estos hombres notables, una gran sabiduría
y cada vez era en ellos más grande el acervo que les facilitaría
-al organizar los datos dispersos
acarreados por sucesivas genera~
cienes- llegar a una interpretación lógica y racional del mundo,
es decir, a una filosofía.
Los mayas de la época precortesiana, vivían saludables; rectamente erguido iba su cuerpo". En
cambio los españoles. (los Dzules), enseñaron el miedo, trajeron
algunas enfermedades hasta entonces desconocidas, les trataron
con mucha crueldad y "vinieron
a marchitar las flores". Estas últimas palabras están escritas en
el Chilam Balam, como una queja contra todos los prejuicios que
les ocasionaron los hombres blancos y de los cuales ciertamente no
fué el menor el haber deformado
el cauce de su pensamiento, su
creencia y aspiraciones.

Nutrida Inscripción en la Divisiía
Pedagógica de la Escuela de Vera11

CON UN GRAN éxito. se. está
desarrollando la inscripción de
maestros para asistir a los cursos
de la División de Ciencias Pedagógicas de la Escuela de Verano
de la Universidad de Nuevo León,
que se inician el próximo martes.
A la fecha, más de treinta directoras y maestr,i;s de otros ~antos jardines de runos se han ms•
crito en la Dirección de Educación Federal en el Estado, aparte de la inscripción para los demás cursos y la que está regís-

trándose en. la Dirección
trucc1ón Primaria, SeeunA~!iii.
Normal del Estado.
-...ria 1
. Ad~~ás de esta di~
b1én m1c1arán sus activtdade,1111correspondientes a las d!"'"-lai
de Ciencias Jurídicas ~~
Y Sociales; Cursos E ~
Recuperación Académica ~
Bachilleres, algunos de loa ,de Cultura General y SOr6llbiai
gurada la exposición ''Cinta-.;
glos de Grabado Europeo ~
xicano''.
1~

1.953, ''AÑO DE HIDALGO"
Proposición de la Universidad de
San Nicolás de Hidalgo, de Morelia
ACABA DE recibirse en la Rectoría de la Universidad de Nuevo
León la invitación del Rector de
la centenaria Universidad de San
Nicolás de Hidalgo, de Morelia,
Mich., para que nuestro máximo
Centro de -Cultura se adhiera al
propósito de declarar "Año de Hidalgo" el próximo de 1953, con
motivo de la celebración del bi•

centenario del natalicio del
don Miguel Hidalgo y ~
El nacimiento del Padre llrk
Patria, ocurrió el 8 de lll&amp;JOit
1753 y por decreto de 18 de llll
de 1873, aquella fecha estl•
siderada como día de Fiesta líl,
cional de Fiesta Nacional 9111111
la República Mexicana.

EL DR. PEDRO DE Al 11
SER A HOMENAJEADO
ENTRE LOS maestros y estudiantes de la Universidad de
Nuevo León está vigorizándose la
idea de organizar un homenaje
al Dr. don Pedro de Alba, en
ocasión de su próximo viaje a
Monterrey, donde viene a honrar
la docencia de la Escuela de Verano.
El ilustre. viajero fué el primer
Rector de la Universidad de Nue-

vo León. Fué Presidenta 41 fl
Unión Panamericana con ii1111íif
cia en Nueva York y acJemltl1,
ser un notable hombre de '-1
es diplomático distinguido
tro extraordinario de la ~
de Verano dentro de la ~
de Humanidades, c o r ~
a la VII Anualidad.
·
Su viaje se anuncia paralr¡j
Urna decena del mes de juliopl.
x1mo.

t•.

-

952
,nlf&lt;'Ol~e8'._:25~d::e_:J_:u~nl~o_d_e~l~ - ----:~----:-~~-:-------~".:_V~ID'.'.:A~UNIVE~~~RS~IT~AR~IA~"----------------------~P~á~g~in~a~C~in~co

--QUlm
' i'ca Ag rz'cº'ª1 .
I '

- LAS ENFERMEDADES DE LAS PLANTAS.
Por el pr. JEANNO,~ STERN, del Instituto de Investigaciones
Científicas y Catcdraoco de la Facultad de Ciencias Qu'mi
1

de la Universidad de Nuevo León.

ESDE que el hombre s~ hi-

D

zo sedentario y se dedicó a

la Agricultura, tuvo que
con el hecho de que no
tr0~00 beneficiario de su tra~ sino que tenia que comparllD,INS ganancias con unos soc10s
~bles. representados por los
cau,&amp;JlteS de las Plagas y Enfer-

lllrtiliUzan
aqui ambos térmiel de las plagas y el de las
';ennedades. sólo para hacer
~capié que desde hace bast~nte
tiefflpo se ha traza~o una lmea
vi,otja entre los estragos pro:ucidoó por los representantes del
relnO animal como los arumales
,uperlores. los i11$ectos y l_?s arácnid"" las p1agas; .Y los danos c~usadoS por tos Virus, Bacterias,
hong1l6, plantas parásitas superions, ne,nátodos y agentes no parasitarioS englobados bajo el nombre de Entennedades.
~ Umitación de campos, poco lógica en si misma y hasta incorrecta desde el punto de vista
ststemAtico por pertenecer los nemitodos al reino animal, carece,
como todas las de su indole, de
fronteras bien definidas y obedeoe JD6s bien al ensanchamiento de
nuestroS , conocimientos, que no
penn!te que un sólo especialista
domine el amplio campo de estas
subdisclpUnas de la Botánica y de
la Zoologia.
.
En la presente exposición se hará caso omiso de las plagas, a pe-

sar de su bnportancia, dejando es-

ta parte a las personas que la co-

nocen mejor.

Antes de poder tratar sobre las
·dllerenteS clases de enfermedades

que existen, resulta necesario fi• jar las caracterlsticas de un orga-

nismo enfermo, que en nuestro
caso especial es una planta superior de cultivo.
Una definición de esta ináole
no resulta fácil porque las modifieado!les observadas en las plantas no J)ermiten muchas veces trazar las llmitaclones entre los casos de una enfermedad bien definida (patológicos) y de deformidades o monstruosidades que no
aliaran el metabolismo normal, y
que reciben el nombre de teratológicas.
Existen autores que, después
~ buscar e11 vano una definioón que no deje lugar a dudas,
prefieren como Nowel describir
elnlestado nonnal, considerando la
e ermedad como negación del
Y que se puede formular
, o menos en esta forma:
te 'La salud es un estado duranel cual todos los órganos cumplen con su función Y actúan en
::omaeda unos con otros, y la end es un estado en que no
sec:;:rvan estas condiciones".
investigadores, sin embar:',; ~tentan con esta forenl
Y co~sideran como
d e ~ cualqwer desviación
,!dadesnorrna1 que altera las acti&lt;arnblo,r fisiológicas o produce
modifl estructu!"31~s capaces de
un ~ e l crecun1ento, induce
muerte llo anormal o causa la
Pilos Prernatura de ciertos órEsta0111de todo el organismo.
va a la \::-. ~efinición nos lledes I su vunón en enfermedaque ~dastod Y enfermedades
Planta an
el sistema de la
cibierol'
por este motivo redea ~-fl_Ombre de enfermeda-

::"º

(Continuará)

'f'."."~\~&lt;l¡tw.·•c a ~~

EDIFICIO CHAPA

--....::

i:&lt;i.::: -~

Despacho 206

1ue

°

Las Iinú !kas.

SERVISOFT
Lave las verduras y las frutas
que vaya a consumir. Lávese las
manos ante9 de preparar los alimento&amp; o de oomer.

Por qué será que también en Hong Kong, China~
esta foto se aprecia la residencia, jardines y al f
La ~agoda del Tigre, de los hermanos FU-MAN·
fabricantes de los famosos aceites medicinales
gre") como en Monterrey y como en México
todo mundo toma "Coca-Cola". ¿Por qué .

fio articuJ tac1ones de este pequeun reco .0 no permiten efectuar
Pato1og¡'rtdo histórico de la Fitonotar q a, !&gt;ero es -digno de hacer
men,;ó:~ Y&amp; en la Biblia se hace
el 1Jnper1: ~nas plagas y que
"Pecláles al mano tenia leyes
!O, Puede re~pecto. Sin embardesde el rico~s1_derarse que sólo
do, t'On ef /cipio del siglo pasaclaa exactasesarrollo de las Cienhleció 1llla
natur~les, se estaestudio de 1 . c1ent1f1ca para el
l!lUCbos d a F1t?patologia y que
~ escubrim1entos de imte a1¡ ._!!rtenecen directamen'"l'Ul.11 mocterna.

¿

cas

. Se hará a~ora una corta revisu~n de los diferentes tipos de enferz:nedades, mencionando, si es
posible, los métodos de control Y
d_e combate, p~ro recomendando
siempre al agricultor asesorarse
de un té_c}'lico competente, cuya
colaboracion es imprescindible Y
que en México, debido a la labor
con~tructiva de la Secretaria de
~gricultura Y . Ganadería está
siempre al servicio del hombre del
campo.
1

1.- .~nfermedades no parasita-

rias.

Mu.chas enfermedades de plantas tienen como causa perturba•
cienes fisiológicas, que no se deben al ataque de parásitos o sea
de organismo vivos pertenecientes al reino animal o vegetal. A
este grupo pertenecen los trastorn_os debidos a la falta o exceso de
ciertos elementos nutritivos a la
abun~ancia o escasez de agua , a
la acidez o alcalinidad no adec~ada, a condiciones desfavorables de
aereación,' a la acción de gases
venenosos, a las temperaturas extrerr1:as, a fenómenos meteorológicos mesperados, o a la falta de
exceso de luz. Al estudiar estas
enfermedades no debe olvidarse
que cada especie vegetal requiere c?n~iciones adecuadas para su
crecimiento y no podria llamarse
muerte por enfermedad si una
planta de desierto perece al trasplantarle a un pantano, o una
palmera no se adapte al clima de
Alaska.
En cuanto al control de las enfermedades no parasitarias podemos decir que consiste en eliminar
11:15 causas del trastorno, si es posible o, _en caso contrario, sustituir
el cultivo por otro que pueda
prosperar en las condiciones ambientales.
Il.- Enfermedades producidas

por los Virus filtrables.
(Virosis) .
Entre las enfermedades parasitarias de las plantas, o sea causadas por u nagente patógeno las
virosis ocupan un lugar de s'u ma
importancia, superando sólo por
las enfermedades fungosas. Descubiertas por primera vez por
Iwanowski en 1892 en su estudio
del Mosanco de Tabaco, han sido
objeto de múltiples investigaciones, permitiendo asomarse en un
mundo nuevo en el cual hasta las
bacterias resultan gigantes.
Lo que es un virus, de dónde
viene, cómo se multiplica, si es un
organismo vivo o una materia sin
vida son cuestiones o que todavía
no tienen respuesta o donde la
contestación varía de acuerdo con
el criterio que se aplica para la
definición de lo que es la vida.
Las enfermedades- producidas
por los virus en las plantas pue- ·
den subdividirse en tres grupos:
1) Enfermedades llamadas mosaicos, caracterizadas por la
desaparición de la clorofila
y con ella del color verde de
ciertas áreas de las hojas.
2) Enfermedades en las cuales
se observan distorsiones y
crecimientós anormalmente
grandes o pequeñas.
3) Enfermedades, que causan
la muerte de los tejidos vegetales (lesiones necróticas) .
Las plantas atacadas por los virus se curan sólo excepcionalmente por encontrarse el agente patógeno en todas partes de la planta (Enfermedad sistemática). Algunos virus poco resistentes al
calor pueden eliminarse al aplicar a la planta un tratamiento
térmico que sin d3.ñarle destruye
el agente patógeno.
Por, ahora el control principal
consiste en medidas de prevención
y la selección de las variedades
resistentes y cuando los virus son
transmitidos por insectos, la destrucción de éstos últimos.
ID.- Enfermedades

gacteria.
nas. (Bacteriosis).

La existencia de enfermedades
d.e plantas producidas por bacter1~s ha sido demostrada por Burril en 1878 al estudiar la "Mancha de fuego" de los perales Y
~eanzanos. Estudios posteriores
va_ron a la conclusión de que
el numero de estas enfermedades
es muy grande.
Las enfermedades bacterianas
de las plantas pueden subidividirse en tres tipos:
1.- Enfermedades vasculares
caracterizadas por la invasió~ d~
los vasos conductores de agua.
2·- Enfermedades de los tejidos, destruyendo las bacterias las
paredes celulares.
3.- Enfermedades que ,;produ 4
cen un crecimiento anormalmente grande.
Las enfermedades bacterianast se
P!opagan generalmente por me-•
dio de:
a) Semilla infectada.
b) Insectos Y otro~ animales.
c) Abonos contaminados
d) Directamente de una· plfnta
a otra.
e) Instrumentos de poda y labranza.
El c?ntrol de las enfermedades
bact~rianas que se propagan por
~edio de la semilla infectada consiste ~n la desinfección de la misma si el parásito se encuentra
afuera Y un tratamiento térmico
alrede?or de 529C. cuando es la
parte mterna la infectada.
IV.- Enfermedades fungosas.
Los hongos son sin duda al~n_a el factor de mayor importancia en relación a las enfermedades de_ las plantas. Es cierto que
hay m1le~ de especies de hong~
no par~s1~os, pero el número de
éstos últimos también es muy
grande Y sería imposible en el
marco de esta exposición a dar
una idea aunque aproximada de
los diferentes tipos de enferme~
dades causadas por este grupo
Aquí están las Royas y ca;bones de los Cereales, las múltiples
podre_dumbres radiculares, las destrucc1on~s de la madera viva y de
la ya cortada, las desfoliaciones
periódicas, etc. etc.
Se .entiende que las medidas de
control y combate tienen que variar según el caso y lo mejor que
pued~ hace~ el agricultor es pedir
la or1entac1ón a una oficina del
Gobierno Estatal ·o Federal que.
podrá proporcionar una ayuda
eficaz.

3 Destacados Nutriólogos
en los Cursos de Verano de la U.N.L.
Tres destacados nutriólogos
mexicanos vendrán a los cur~os
de la Escuela de Verano de la
Universida~, según telegrama del
Dr. J. Quintín Olascoaga, Director de la Escuela Nacional de Nutriología, de la capital. de la República.

ias pérdidas causadas por el impacto d? losparásitos, y es lógico que
tam1;&gt;1én sea él que oriente a los
técmcos,_ que muchas veces no
pueden ir al lugar afectado, sobre la forma cómo empezó la enfern:iedad, si ha atacado un sólo
cultivo, 0 si al contrario toda
la vegetación se encuentra' dañada, lo que permitiría pensar en
una. causa no parasitaria. La mis1:flPO~tancia tiene la forma ·de
dlstr1buc1ón de las plantas enfermas ~entro del campo o sea de
que s1 éstas se encuentran atacadas en forma pareja o en forma
de 11:anchas aisladas lo que ya da
un8: idea sobre el tipo de la propagación del Mal. En el primer cas?, el germen probablemente ha
sido acarreado por el aire Y en
el segundo, procede del suelo.

~ª

No cabe un_ papel -pasivo ni de
parte del ª?r1cultor ni por parte
de las _autoridades administrativas
Y técnicas, tratándose del Combate Y Control de las Enfermedades
d? ~ues~ros cultivos, cualquier
dis?1muc16n de ~as cosechas se refeJ~ en un aumento del desequitbrw entre la producción Y el
consumo que es tan palpable en
nue_stros días. El aprovechamiento integral de los suelos laborables, Y. esto incluye el combate de
pla?as .Y enfermedades, es una
obligación moral y material para todos los que quieren el progreso de nuestro Estado y de
nuestro País.

Realizará
Estudios de
Postgraduado
Los interesantes "Trabajos de
Investigación sobre el desarrollo
prematuro del gérmen dentario",
que presentó como tesis profesional, as i
como sus
·;:,❖- m ª. ~nífi~as

j®'ilg~~:;~

······, Anton-o
Ruiz S ánchez Collado -hoy
médico ei•
rujano den•
Dr. Anlonio Ruiz S. ti S t a - la
bece. otorgada por la Fundación
W. Kellogg, para que realice es•
tudios de postgraduado en las
Universidades de Nueva York, du•
rante 12 meses, y de Michigan,
dos o tres meses.
El Dr. Ruiz Sánchez, además
de sus magníficas calificaciones y
trabajos de investigación, tué
aprobado por unanimidad con no-ta de sobresaliente, y durante 14
meses estudiará en EE.UU. Pare,.
doncia y Patología Bucal.

Recibió Trofeo la Escuela
Industrial "Alvaro
Obregón"
EL DIRECTOR de la Escuela
• "Alvaro Obregón''. recibió el
trofeo _de Sub-Campeón, que ganó
el eqmpo de basquetbol de dicho
plantel, en el torneo 1951-1952
organizado por la Asociación d~
Basquetbol de Nuevo León, de
3a. fuerza.

•

En construcciones monolíticas, des-

V.- Enferllledades producidas
por las plantas superio-res.

tinadas a resistir grandes tonelajes,

Pocas son las plantas superiores
que se han convertido en parásitos, perdiendo algunas hasta su
color verde, pero no por ser pocas
carecen de importancia económica.
Aquí sólo se mencionan las cús•
cutas que se enroscan alrededor
de la planta atacada y le chupan
por medio de órganos especiales
la servia hasta dejarla muerta.
En Nuevo León, la alfalfa es uno
de los cultivos más destacados y
muchos de los fracasos observa•
dos con esta planta se deben al
ataque de la Cúscuta. El control
consiste en desechar la semilla
infestada y no sembrar por varios
años plantas susceptibles en terrenos donde ha aparecido el parásito.

ningún material de construcción responde con tanta eficacia como el
CEMENTO PORTLAND.
Lo fabricamos Gris y Blanco, en
nuestras marcas:

"MONTERREY" e "HIDALGO"

VI.- Enfermedades producidas

por los nemátodos.
Los nemátodos, patógenos para
las plantas, son gusanos microscópicos que causan enfermedades
del sistema radicular en unas
plantas y el de las inflorescencias
en otras. Los primeros son más
comunes y pueden ser controlados al tratar el suelo añtes de la
siembra con productos químicos
que destruyen el parásito. En climas como el de Nuevo León, los
nemátodos pueden combatirse
con éxito al exponer las diferentes capas del suelo a la radiación
solar, removiéndolas en los meses
de Julio y Agosto.
A pesar de que sin la intervención del técnico, el control y el
combate efectivo de las plantas
resulta imp0sible, no debe olvidarse de la colaboración del agricultor en la resolucíón de estos
problemas. Es él y no el especialista, el que primero observa los
síntomas en el campo y resiente
~

1

1

CEMEN.TOS ·
MEXICANOS.
,

S. A.
APARTADO No. 392
MONTERREY, N. L., MEX.

�{IOOA{UllliA
COLABORACION °0EL l. DE l. C. Of LA UN. L.
a rnr;gt, del íJr. E ,l¿pirre /¾queño.
TONICOS DE LA VOLUNTAD
REGLAS Y CONSEJOS DADOS A LOS ALUMNOS DEL COLEGIO
CIVIL DE MONTERREY, POR EL DR. JOSE ELEUTERIO
GONZALEZ

S

..

,_

"VJDA UNIVEBSITABIA"

NclnaSeia

ABES que una sola idea que

se adquiere es una nueva

riqueza para el alma, que
cada verdad que se conoce es t.na
luz que sirve para encontrar
otras nuevas, que estas verdades
conocidas no tienen otro objeto
que mejorar la condición del hQm•

bre en común Y en particular; y
que vosotros estudiantes, es decir,

vosotros que hacéis profesión de
buscar 18. verdad, estais más obligados que nadie a buscarla para
bien de la humanidad. Cuando logréis alcanzar a saber algo que
pueda ser útil, apresuráos a trasmitirlo a los demás.
El Teniente General don José
Mariano Jiménez, antes de pisar
el territorio neolegionense, desde
Matehuala por el humilde conducto del valiente Capitán Don Juan
Ignacio Ramón, mandó a nuestros mayores sus primeras palabras, diciéndoles: "Levantaos almas nobles de los americanos, del
profundo abatimiento en que habéis estado sepultadas, y desplegad todos los resortes de vuestra
energía y de vuestro invicto valor haciendo ver a todas las nacio~es las admirables cualidades
que os adornan y la cultura de
que sois susceptibles".
"Haced ver a las naciones la
cultura de que sóis susceptibles"
Queda 1 pués á esta generación y
a las futur~s la imprescindible
obligación de cumplir este mandato.
Si el trabajo os cansa, si el estudio os fastidia, Si las distracciones os agradan y la pereza se
apodera de vosotros, ?•beis _daros
por perdidos, no hareis ver Jamás
la cultura de que sois susceptibles
y reportarse las degradantes n&lt;1r
tas de inobedientes, ingratos y
desnaturalizados; porque no cumplís el precepto del que dió la vida por )la~erse libres porque mal
correspondeis a los afanes de
vuestros padres y vuestros maestros y porque preferís llegar á ser
el oprobio de una patria que de
vosotros esperaba que fueseis su
gloria su honra y su lustre.
¡Oh' jóvenes alumnos! fijad por
un momento vuestros ojos en la
peregrina hermosura de la sabiduría, pensad en los inn?,me;ables
bienes que produce la c1enc1a, retordad las honras y consideraciones de que gozan los hombres doctos; y considerad, sobre todo, el
apacible gozo que produce en el
alma la convicción íntima de haber hallado una verdad, de haber
hecho un bien, de haber cumplido
con un deber: y decidme, ¿no sentís en vuestro corazón un vehemente deseo de saber? ¿No sentís
que vuestras fuerzas se aumentan que vúestro valor acrece y
.qu~ vuestra voluntad está decidida y pronta á emprenderlo_ to~o
y á. no retroceder ante rungun
obstáculo, hasta conseguir la posesión del inestimable tesoro de
la sabiduría? Pues si lo sentís así,
manos á la obra, que esta disposición del espíritu, este ardiente
deseo de saber, esta voluntad firme y resuelta, a la que no arredra trabajo ni peligro, han producido en todos tiempos hombres
grandes en sabe~ y grandes en
virtud.
Además, el estudio metódico y
el constante trabajo tiene tal poderlo sobre nuestra naturaleza,
que son capaces de corregir sus
defectos y enmendar sus hierros.
Más advertid que la corona no
se dá, sino al que persevera constante y pelea buena batalla hai ta
el fin. El arte es largo y la vida
es corta, ha dicho el Anciano de
caos. Así es que, el que adopta
una carrera literaria se ·obliga
formalmente á estudiar sin descanso toda su vida, para poder al

fin gloriarse como Solon de ha•

ber envejecido sieJ'J'1:pre apre_ndiendo. No hay c1rcunstanC1l\,
condición, tiempo ni edad, que no
sean á propósito para ~pre nder.
Tomad para vosotr~s I Oh Jóvenes alumnos! los in~ign~s mode·
los de amor á la cienc!a l-'. de
constáncia : mientras tuv1ere1s un
hálito de vida, ajustaos á ellos en
todas circunstancias Y en !odas
tiempos, pues solarnen_te asi podreis cumplir el filosófic? Y amoroso precepto, que t9dav1a hoy os
repite desde su glorios,~ tumba el
magnánimo Jiménez: Haced ver
a las naciones la cultura de que
sois susceptibles".
El hábito hace soportables las
mayores fatigas. por eS t o ha dicho, con tan verdad, el gran P_oeta Virgilib: "Todo lo vence el improbo trabajo".
No desperdicieis, Jos cortos momentos de esta vida ~ortal, que
una vez perdidos, perdidos quedan
para siempre. Pensad cuánto t~•
neis que- afanaros para cumphr
el importantísimo precepto, qu~
hoy me he propuesto re~ordaros'
y del cual á vosotros mcumb~,
más que 4 nadie, la estrecha obh:
gación de cumplirlo. ~n efecto si
los compromisos sociales deben
cumplirse únicamente por los q_ue
puedan natural es que el que t1e•
ne maYot. suma de poder, . ten_ga
mayor obligación. yed un_ eJ~rcit?
en campaña y decidme ¿ quién e_
desempeñan los mayores Y má:5
interesantes trabajos en las ope•
raciones de la guerra? L3: c~ntestación es muy obvia, me d1ré,1s, los
más inteligentes, los más valer_osos Y los más fuert~s, es de_c1r,
que la porción escogida del e¡ército es la que soporta el mayor
peso de los trabajos.
.
Pues bien vosotros s01s la porción eoogid; del colegio: luego á
vosotros toca trabajar con más
ahinco porque sois tos m~ fuertes: habeis adelantad~ mas! porque teneis más capa~idad O más
aplicación, pues aplicaos más Y
vuestra capacidad se ~umentar~,
aplicaos aún más todavta ~ adqmriréis el hábito de estu~iar. que
os hará poderosos en la ~ienc_ia.
Con el mismo tesón,•
Jóv~nes alumnos! con que deb~is aplicaros al cultivo de Jas ciencias,
con el mismo aplicaos á la pr~c-

1°~

ticalas
constante
no interrumpida
de
virtudes,y que
de~n ador•
nar al hombre en sociedad. La
Justicia, que es la reina d; todas
las virtudes; la Filantropi~, que
es el verdadero lazo social; ~l
Patriotismo, que es el sostemmlento de los pueblos; la Prntlencia que es la reguládora de la acciones hllmanas, la Fortaleza Y la
Templanza, que hacen ~l hombre
dueño absoluto de si n:11smo. Con
estas virtudes la ciencia hará de
vosotros hombres verdader~me~te útiles; Y sin ellas, la. ~1enc1a
os constituirán en la co ndición de
hombres humildes, ape~8;5 buenos
ciudadanos muy poco utiles pa_ra
los demás Y para vosotros mismos.
.
Las naciones es todos tiempos
han honrado altamente á SUS sabios, porqie los sabios son la h~n•
ra más esplendorosa- de las nacio•
nes. Estas prosperan y fl_ore~en á
la brillante luz de la sabiduria ; Y
decaen Y se anonadan cubiertas
por las negras sombras de la ignorancia.
i Oh estupendo poder de la sabiduría! Donde ella is1ste todo
es prosperidad y gran~eza_; donde ella falta todo es miseria, humillación y• ruina. Con cuanta
verdad y con cuanta razón ha dicho Julio Capitolio: urtorecen. las
ciudades si los filósofos gobiernan, ó si los gobernantes filosofan".

EL PROXIMO LUNES SERA CLAUSURADA j
EXP,OSICION NACIONAL · D·E PERIODI SIt
L próximo lunes 30 del actual se r á clausurada la
Primera Exposición N acional y Latinoamericana de Periodismo, que el día 10 del presente
mes inauguró en la Capital de la
República el señor Lic. José Ortiz Titado, Subsecretario de Go•
bernación, quien fué representan•
te del señor Presidente de la Re•
~ública, en el acto de inaugura•
ción.
·
Durante veinte días se brindó
al público "la oportunidad de conocer objetivamente todas las publicaciones actuales editadas en
la República y aquellas que en el
siglo XVII, la Independencia, la
Reforma y la Revolución, regis•
tran en letras de molde, los acon•
tecimientos que hoy forman el va.
lioso caudal de nuestra historia".
Este acontecimiento, que fué
organizado por la Dirección GeT1eral de Estadistica, reunió miles
de ejemplares periodisticos que
se editan actualmente en el pais,
así como raros ejemplares de publicaciones que se: han editado en
México desde hace siglos. Los diarios .del Distrito Federal presentaron el primer número con que
se lanzaron a la circulación, asi
como los ejemplares más interesantes de su vida periodlstica.
Cientos de Directores y editores del resto de la República se
reunieron en el Museo de Flora y

E

Fauna del Bosque milenario de
Chapultepec, donde se instaló la
exposición. Ahí estaban los decanos de la prensa nacional: El D1ctamen, de Veracruz, Ver.; La
Sombra de Arteaga, de Queréta•
ro, Qro.; El Correo de la Tarde,
de Mazatlán, Sin.; y Revista de
Revistas, de la metrópoli.
Además de los e¡emplares de
los perió?,icos que ~e han edi!a~o
y se publican, también se exh1b1eron las mejores gráficas logradas
en el curso del siglo, que han sido
publicadas .. en los periódicos del
extranjero.
Las fotografías de periodistas
ilustres, desde la de don J4an lgnacio Maria de Castorena Ursúa
Yoyeneche y de V1llarreal, hasta
los recientemente fallecidos, como
Santiag_o R de la Vega,. Félix F .
PalaV1cm1 y otros, también se encentraron en la Exposición que
por primera vez se organiza en
el país.
De Nuevo León estaban los diarios: "El Tiempo", "El Porvenir ",
"El Sol", "El Norte"; así como
"Monitor", "Antorcha'\ "El Amigo del Hogar", "Solidaridad", ' 'La
Vanguardia", "Armas y Letras",
"Preví", "El Noticiero", "Periódico Oficial", "El Testigo de la Fr
Apostólica", "Momento", "Alad:no" 1 "El Perico" "Realidad" 1 '·No•
toci ero de Fe", '••ta Vía de Paz",
"El Impacto", "El Borrego",

'5 ele Junio de 1952

"VIDA UNIVERSITARIA•

La Universidad en el Mundo
Por AIJonso Rangel Guerra.

-os AIRES, Argentina,-:- En días P~S)&gt;&lt;los parti~ para Espa-

"Ahorro", "S.T.A.s .,..
de Información del~
~al de N. L." Revtst.s, •
Trabajo y Ahorro'• ~
"Renacimiento" ..~~
ción Municipal"' 1,,i,.......J •~
terrey", "Re~ 181
"Unión'', "N uestr: ~
"Propiedad", "El' y~~
cuela de ' Contabl~
y. Administración'\ ••~~
d1cos Mexicanos" ~ U_nlversitario" E} •
"VIDA UNIVERSIT
vista Universidad11 . . _
'\
"El Universitario': 1 !!lri¡:-:;.,
Iler".
.~,,._
Diversos actos cult:an.r.i.i:
tivales arllsticos. en~llll
paran periodistas y~~
bres de letras escrt~desarrolla¡on dur~--•
duró esta Primera ~ •
--..,....

"""'1
1'

W"'

11

*

Solicítase la :ouallcii
Empresas l~)n
hacer v ~

La Dirección de l~ ' I
varo Obregón" soll
•
cia de varias empl'ftlt.foráneas, para que . _
6
Ingeniería Mecénlea, f1 ,6¡¡
plantel, hagan visltaa OIIIIIJII
de sus prácticas pro! ; "•

Anselmo Hernández, Jefe del servlc10 de otornnolaringolo11 el d ~JinicO Argerich, quien asistirá al congreso de la espeeialiD~

s:. ,:'efeet,,ane

en Zaragou..

COJll)OBA, Argentina.- La_ Em~ajada de los Estados Unidos de
ha enviado a la Umvers1dad de Córdoba al profesor Dare
If~üien actuará en esa casa de estudios por un término de seis
A. Welll,
Profe1or Wells es Jefe del Departamento de Física de la
.......
...,. de Cinctnnati. Es además, Jefe de Estudios Superiores en
v,dY....::... l!nl•enidad.
..........JH&amp;

L

11-

-.ti&amp;-

- ::--::--::-

_.08 .AIRES, Argentina.-• A bordo del vapor "Claude Bernard"
de5tino a Francia el arquitec_to Y urbanista Miguel C. Roca,

,.. .. ,.usan en Europa temas relac1onados con su especialidad. El

~:r.lllldo

pNJfeilonal es director técnico del Instituto Argentino de
de llevar la representación_ oficial de la Munici.:........._ De-n un 8aludo de la Facultad de Arqmtectura y Urbanismo
Aires para el Instituto de Urbanismo de la Universidad de
pario,

( J ~ y además

s;¡¡;;,..

Página Siete

El Ingeniero L. Elizondo,
Gerente de las Obras de
Agua Potable

PRIMER CONGRESO NACIONAL DE
ESTUDIANTES DE ARQUITECTURA

POR ACUERDO del Gobernador
del Estado, el Ing. Leobardo
Elizondo, Director de la Facultad
de Ingeniería de la Universidad
de Nuevo León, ha sido nombrado
Gerente de construcción de las
Obras de AgÚa Potable que se
están realizando en la ciudad.

DEL 13 AL 20 de octubre veni- . tectura de Nuevo León para que
dero se efectuará en la Capi- asistieran a este congreso.
tal de la República el I Congreso
Nac10nal de Estudiantes de Arquitectura y con este motivo una
c_omisión de universitarios ca'.pitahno_s y futuros arquitectos, perte• Proyecto para el próximo
nec1entes a la Generación 50, se
año escolar en la Ese.
encuentran en esta ciudad con el
fin de invitar a los estudiantes de
"Pablo Livas"
la Universidad de Nuevo León,
para que asistn a dicho aconteci•
El viernes 20, en la tarde, se
miento.
.
Como se recordará, durante el reunieron la Directora y Maestras
viaje de los universitarios a la Ca• de la Escuela "Pablo Livas''i para
pital de la República en enero del cambiar impresiones y analizar
año actual, . el licenciado Carlos
Novoa y los directores de la Ciu- experiencias, con el fin de procedad Universitaria de México in- der a formar el proyecto de travitaron a los estudiantes de a;qui• bajos del próximo año.

Con este motivo, el lng. Elizondo ha sido facultado para vigilar la construcción de dichos trabajos, as! como las obras que se
vienen realizando en el Tajo de
Santa Catarina, el túnel de conducción, alcantarillado y 1,&gt;ara establecer las redes de distribución
en la ciudad de Monterrey.

-··--··--··-

)IZNDOZA, Argentina..- J!:l Ateneo Unh:e~sitario de Cór~oba ha
__., ,eoientemente en esta cmdad un Serv1c10 de lntormac1ón UniyeraUarl&amp;, el que proporcionará al estudiante todo dato que considere
ü 1aieris: programas de estudios, condiciones de ingreso en todas las
faAJll4el, ubicación y concepto do alojamientos y otros.

-··--··--··-

U PUTA, Argentina.- La Facultad de Ciencias Jurídicas y Soealel de la Universidad Nacional de esta ciudad, ha dispuesto colabo-

rar eJI la difusión del plan económico, dictando clases de conferenciBS
alJLftl a la importante iniciativa. Para el efecto el decano de 1a Fa•
c,ultad, Dr. Benito Pérez, ha dictado una resolución mediante la que
te tolldta a los profesores que tiene a su cargo materias de índole fi......., presten su apoyo para dicha difusión.

Dos marcas difereñtes . i

Dos distinguidos Ca rdi óI og os
participarán en los·Cursos de Verano
EL DOCTOR Ignacio Chávez, Director del Instituto Nacional de
Cardiología, acaba de comunicar
a la Escuela de Verano, por conducto del Dr. Enriqy.e C. Livas,
que los médicos: Manúel Vaquero
y Felipe Mendoza, vendrán a participar en las actividades de la
División de Ciencias Médicas.
· Los doctores Vaquero y Mendoza son médicos del Instituto
Nacional de Cardiología y ven·
drán a profesar en forma extra•
ordinaria un curso sobre Cardio-

logía1 en la Facultad de Medicina
dé la U?11.iversidad de Nuevo León
y en el Hospital Uniyersitar',,o
"Dr. J. Eleuterio González".
La presencia de los expresados
medicas es la aportación que ha•
cen a la Escuela de Verano nuestra máxima Casa de Estudios, el
Dr. Ignacio Chávez, en lo particular, el Instituto Nacional de Cardiología y la Sociedad Regiomontana de, Cardiología, que preside
el Dr. Livas.

J.,

EKÑedo
de Ka,MONTERUY, N, L
APAI.TADO 703
Publicación Autorizada por la. Comili,a
NIWOnal de Se,uroa.

• •

Uno sola, Vnica y gran caltdad.

••

LD MANTIENE ENFRIANDO JOñA LA VIDA 1
Participe Ud. en el Grandioso Sorteo de TOSTA DOIJS
MONTERREY, S. A. canjéando sus envolturas del deliei9so Café K-0, por boletos para el Sorteo de un Autonjw
De Soto 1,952 y 49 magníficos premios más, en Septp
bre de este año.
'--------·----------------------------~~,.;I

•·•

" El Alma de su Automóvil "

POTENCIA
DURACION
ECONOMIA

•

BOWERS-L.T.H!, S. A.

•Nuestro Departamento Técnico

está a. su disposición para cualquier
comulta que se le ofrezca.

• Pídanos pmupuestm

'

de oue,lroo p.,,J.,lill..

d. L, SecnMI ~
.
la Economía Nacional. 1 ..dnnú Lu e.::p 1 (· ,rd
d. L, A. S. T. M. Soaed..J Americana para Prueba, d. ~

TALLERES DE SERVICIO:

1atufaceo la, oomw

Servicio Bowers Servicio L. T. H.
J. MENDEZ 134 SUR
TEL. 28-21

ARAMllERRI 709 OTE,

TEL'S, 27.44; 60-45 Y 35-83

•
•
•

VNICO

co ■

10 ANOS
DI

GIR.l■fí&amp;

NO TIENE MOTOR ..•
Ní PARfEg MOVIBLES
QUE SE DE96ASTEN !
•coNOMICO •• • M O DI R IV o.'
SILINClOSO,• • • • ·
·
• • l'

�~ ......tes 25 de Junio de 1952
- ---

"VIDA UNIVERSITARIA"

Página Ocho

l

SE IMPARTIRA UN CURSO SOBRE
DIETETICA EN LA "PABLO LIV AS"

Recepción
Bibliográfica

'
h
1

El Patronato Universitario hace constar su agradecimiento por
la remesa de folletos siguientes
recibidos como servicio de intercambio de la

A .p ARTIR del dia 18 de agosto
venidero, se iniciará en la Escuela Industrial Femenil "Pablo Libas", de la Universidad de Nuevo León, el desarrollo del Curso
General de temas sobre Dietética
y Composición y Análisis de Alimentos, que como una extensión
de los cursos de la Escuela de Verano en su VII Anualidad, ofrece
a las damas de Monterrey y del
resto del Estado y la región el
Instituto Nacional de Nutriologia
de la Capital de la República.

Página Nueve

"VIDA UNIVERSITARIA"

DOS MAESTROS HUESPEDES VISITAN AL SENOR RECTOR

¡

HOJALATA
Y LAMINA~

Sobre el particular, el Director
de la Escuela de Verano, profesor
Francisco M. Zertuche, recibió
una comunicación del Dr. José
Calvo de la Torre, Director del
Instituto, en la cual le participa
que a partir de la fecha mencionada, la doctora María Guadalupe Equiluz Eguiluz, una Dietista y
el químico Guillermo Massieu
-Huelguera, de la expresa institución, vendrán a cooperar con la
Universidad de Nuevo León en
este aspecto de sus actividades
culturales de la Escuela de Verano.

.

LOUISIANA STATE
UNIVERSITY
y
AGRICULTURAL AND
MECHANICAL COLLEGE
AGRICULTURAL
EXPERIMENT STATION
BATON ROUGE, LOUISIANA,
U. S. A.
FOLLETOS RECIBIDOS DE
"LOUISIANA STATE
Rouge, La.", by G. Dikmans, B. S.
UNIVERSITY"
Diseases of Sorne Vegetable A., D. V. M., Parasitologist.
La poliomielitis es enfermedad
and Fruit Crops añd their coninfecciosa
y grave. P revéngase
"Effect of whole and cut seed
trol" By A. G. Plakidas.
acabando con las basuras y las
on
stand
and
yield
of
irish
pota"Elfechf Date of Planting on
moscas.
Corn Yields, Insect lnfestation, toes" by E. L. LeClerg.
and Fungous Diseases". By D. M.
Johns and H. B. Brows.
"Forty-two years of sugarcane
disease research at the Louisiana.
Agricultural Experiment Station"
By C. W. Edgerton.
"Pasture work at the Nort•
1
heast Louisiana Experiment Sta- .
tion" By C. B. Haddon.
"Weed Investigations" by Clair
A. Brown and W . H. Carter.
"Practica! Poultry Feeding" by
Horace J. Davis.
"Select Cockerels early for
tter sires" by Charles W. Upp.
Better sires will increarse egg
production" by Charles W. Upp.
"Egg coolers for the farm" by
C. W. Upp, H. E. Hathaway, H.
T. Barr, and H. Kramer.
"Suggestions for Increasing corn
yields in Central and South Louisiana" by H. B. Brown.
"Corn Production in the AlluM,rco Rc9 i1trodt
vial Section of Louisiana" by C.
B. Haddon and D. M. Johns.
"A study of the effect of fertilibers on various characters of the
Cotton plan\''. by H. B. Browns.
"Blackstrap .Molasses as a Livestock Feed" by M. G. Snell,
le
Charles W. Upp, and R. H. Lush
y
"Helminthosporium blight of
oats in Louisiana" by E. R. Stamper, John G. Atkins Jr. and.
"The parasites and parastic diseases of eattle" by Roy L. Mayhew.
"Soil Rot of sweet potatoes and
its control with sulphur" by L. H.
Person.
"Herbicida! Tests on sweet pOtatoes and several fild host plants
of the sweet potato weevil" by C.
E . Smith, K. L. Cockerham, and
O. T. Deen.
"Performance of lrish potato
varieties in Louisiana11 by E. L.
LeClerg.
"Storage of rrish potatoes in the
lower south" by W . D. Kimbrough.
ºCane Molasses in poultry rations" by Charles W. Upp.
"New Settlement Problems in
the Northeastern Louisiana Delta" by Phillip E. Jones, Pohn E.
Masen and Joseph T. Elvove.
"Delayed ripening of tomatoes
caused by spraying with bordeaux
mixture" by C. Wñ Edgerton.
"Machine-dried soybean hay for
fattening cattle" by M. G. Snell.
"Eperythorozoonosis in cattle
and sheep of Louisiana, Preliminary report" By R. Jensen.
ºComparative effects of Furrow, level, and ridge culture on
corn production at Baton Rouge,
Louisiana" by H. B. Browns and
H. c. Lovett.
A_I adquirir un FRIGIDAIRE liene·usted 11 oportunidad de
Entomological progress" num\
recibir_grat11 una ~ 111 de madera y un juego de p(ístlco de 9 plHH
ber 3, asembled· by C. O. Eddy.
CENERA~
para su refrigerador 111 como dos cartones de Cerveza "Carie Bl1nc1".
"Results of Pasture Fertiliza,wTOII
tion at Lafayette, Lou,isiana" by
¡Compre su FRIGIDAIRE ehora mismo!
R. H. Lush and J . L. Fletcher.
"How methods and promptness
of cooling alfects the wuality of
milk, with suggestions for producing higt wality milk", by A. J.
Gelpi, c. s. McCleskey, D. M.
DE MONTERREY, S. A.
Morelo, y Zara,oa
Seath.
Padre Mitr y Escobcdo
Pino Su&amp;,u 31 9 Sur Padre Micr 492 Pte.
Madero Y Jimtnu
Zar19d11 y A1tu91
"Second preliminary reporte on
parasites found in ruminants at
the municipal abattoir, Baton

•

S. A.

LAMIN A
DE TOD AS
CLASE S Y MEDI DAS

11

La Campáña de ''Los Tres'
hará regalos especiales a la familia Universitaria, con la presentación de tSI
anuncio en la compra de su FRIGIDAIRE.

be-

11

Naturalmente..
los alimentos de mi hijo
los conservo en mi

•

FRIGIDAIRE
brinda
la más efectiva protección
-científica-d·e sus alimentos.

..

11

Tome las precauciones
necesarias adquiriendo un
FRIGIDAIRE garantice
la salud de su familia.

·n.
Q\etta ls et1a_

~

-.,;-----------------------~

EL SEROR LICENCIADO Raúl Rangel Frias, Rector de la un·
·
.
..
VIadimiro Rosado Ojeda y del arquitecto Arturo Macias Cheva\r:;sidad, recibe la VlSlta del arqueólogo
de Verano. De izquierda a derecha : licenciado José Juan Valle' I) profes~res huéspedes de la Escuela
tesor Francisco M. Zertuche, Director de la Escuela de Vera~º'. _ecan? e la Facultad de Leyes; proDiree:tor' de la Escuela de Leyes; arquitecto Arturo Macias Che~al~icenfiado. Manuel. Treviño Cavazos,
.
arqueólogo Vladimiro Rosado Ojeda. er, icenctado Raul Rangel Frías Y
El señor licenciado Raúl Ranpl Frias, Rector de la Universidlll de Nuevo León. recibió ayer
11 mita de los primeros profe~
sores huéspedes que asisten a la
VIl Anualidad de la Escuela de

venno.

Uno de los distinguidos visitan-

tes es el arquitecto Arturo Maei:u Cbevalier, quien tras de ins-

talar la Exposición "Cinco Siglos
de Gnbedo Europeo y Mexicano"
en la Capital de la República, ba.jo el pall'9Cinio de nuestra máxima Casa de Estudios, viene a i-ns-

talar esta misma exposición en
esta ciudad.
·
Entre las numerosas y valiosas
obras de que consta esta disciplina se encuentran originales de
Durero, Rembrandt, Lebrun, Goya, Watteau, Dore, Piranessi Posada, Pica-sso, Leopoldo Mé~dez
etc., las cuales estarán expuesta~
al público regiomontano y regional, desde el próximo martes primero de julio, fecha en que se
iniciarán las actividades de la Escuela de Verano.
Otro de los visitantes es el

r

FABRICA DE JABON
'

LAREINERA,
S. A.
Apartado No. 1 -- Monterrey, N. L.

Fabricantes de los Famosos
Jabones:

MARIPOSA

ya c_on_ocido nuestro, el profesor
Vladuniro Rosado Ojeda, del Museo Nacional de Antropología que
viene a participar en otro d~ los
numerosos y variados eventos culturales que ha organizado la Escuela de Verano, que dirige el
Maestro Francisco M. Zertucbe.

ESPECIAL

TELEFONOS: Del 28-66 al 70
MONTERREY, N. L.

Servicios Sociales
Universítarios
ESO. "ALVARO OBREGON".
Poi' cuenta del Ayuntarrtfflnto de Reynosa, Tamps., se
fundirá en bronce la base que
sostiene el busto del Benemérito de las Américas, Lic.
Benito Juárez, deteriorada
por la acción del tiempo. Se
trata de una obra realizada
en 1906.
ESO. "ALVARO OBREGON".
Doce arbotantes para la plaza principal de San Nicolás
de los Garzas, N. L. y 100
bancas-jardín para el mismo
sitio, se construyen por cuenta de aquel Ayuntamiento.
ESO. "ALVARO OBREGON".
Varias puertas y ventanas se
están construyendo para la
Escuela de San Juan, Municipio de Cadereyta J iménez,
Nuevo León.
ESO. "ALVARO OBREGON".
El Lic. Salvador Avelar Darán, de Torr eón, Coah., pide
presupuesto pa ra mandar a
reparación una turbina de
100 H.P ., pertenecient e al
Municipio de P eñón Blanco,
Durango.
FACULTAD DE CIENCIAS
QUIMICAS
Análisis Clínicos practicados en el laboratorio de la
F acultad, en la semana del
16 de junio al 21 de junio de

''FARMALL''
y

''Mc.Cormick Deering''
IMPLEMENTOS PARA TRACTORES
MOTORES ESTACIONARIOS 1½ a 150 H. P.
'

Bombas paria Agua

'PEERLESS'

•

1952.

Químicas SanguíReas . . . .
Citologías hemáticas . . . .
Rea.e. Serologicas . . . . . . .
Reac. de Aglutinación . . .
Pruebas F uncionales , . . .
Pruebas de Compatibilidad Sanguínea . . . . . . . . . .
Eexamenes de Orina
E xámenes Para.sitoscópicos . ' ..... ' ... '' ....

2
8
11
2
2
3
4

s
85

LAVANDERAS

APARTADO 996

De estos S5 exámenes, 13
fueron ordenados por la Cruz
Roja, 7 por el Hospital Militar,. 1 por los .Ferrocarriles
Nad onales, 1 por el Dr. Hum~
bert o Garza M. 1 por el Dr.
Luis Vega Z. y los restantes
por otros médicos de la ciudad.

Central de .Maquinaria
Agrícola, S. A.
Pino Suárez y R. Martínez
Apartado 110

Tels: 10-93 y 40-68.

L.D. 19

MONTERREY, N. L.
-

'

�Página Diez

es .25 de Junio de 1952

"VIDA UNIVERSITARIA"

~ll íl[1íl{1I· r~ l~ ~ID~, UNIVERSIDAD PERDIQ, C
1{ A , ~!!~.,N~,~~ DE pENoL
1Utll1C l Ollc; lC:tlftOZA

Está po_r t~rmin!lr otro año escolar y no logramos aún lo que con tanta rns1stenc1a hemos tratado en esta misma columna ha transcurrido otro año deportivo en el programa de la Univen'idad de Nuevo León Y sola~nente hemos visto algo que fué muy benéfico: se
trata de la verificación de los Primeros Juegos Deportivos IntraUniversitarios.
'

~ l ó g i c o de Beisbol la ocupaban, de izquierda a derecha
el Di Mario Montemayor G., quien hiz~ el ofrech_niento de la cenai
el Dr ao,uet Rosani, tesorero de la Liga de Beisbol de Odontologla; ;. Ue. Baúl Rangel Frías, Rector de la Universidad de Nuevo
)MI, eome Invitado de honor; el Dr. Mario Chapa Flores, distin-pldt Dlredor do la Facultad do Odontología, y el Dr. Edmundo
' Jleadosa C., además del Ingeniero Carlos Macias.

SERGIO COTA

LAS OLIMPIADAS MODERNAS

Cuando el Barón de Coubert!n
organizó las olimpiadas modernas,
tuvo como principio fundamental ajustarse: a los ideales que los
griegos persiguieron. Afortunadamente ese principio ha perdurado
hasta la fecha. Y la prueba la tenemos con el caso de Jim Torphe,
el atleta moderno más completo ·
según hemos leído. Este gran indio aborigen del norte, después de
recibir los honores más grandes
como vencedor en las justas olímpicas internacionales comprobó este hecho, y, sin toma~ en cuenta
su grandeza como competidor lo
descalificó, recogiéndole todos' los
premios obtenidos. Todavía han
pasado varios años y se discute
apasionadamente, si fué justa o
nó la decisión del comité.
Sin olvidar el principio fundamental, que es competir con dec~ncia y sin intereses bastardos.
Viendo la calidad del premio más
que por el placer de competir
que es el que estimula nuestra~
emociones.

UNOS DE LOS mejores jugadores y con mayor experiencia del
equipo de la Universidad es Rodolfo Siller. Su ayuda es notoria y
sus oportunos. batazos ha_n ser~id?, ~ara obtener algunos triunfos,
Juega con el tim que actua en la Liga Industrial de Belsbol" que
sin haberse colocado en un buen lugar ha logrado dar magnÍficos
encuentros.

L

1A !ll(JCION PRINCIPAL de las Mesas en que se sirvió el ban-

Por el Prof. Rosendo R. Lazo.

RODOLFO SILLER

Por el Prof. Rosendo R. LAZO.

,fie&amp;e en honor de los beisbolistas que compitieron en el Te.rneo

ATLETISMO

En nuestros días, el atleta individual no es menos héroe como
lo .fue el griego hace veinte cen~
turias, pero ha cambiado el principio selectivo en los atléticos modernos, que es dar oportunidad a
todos los jóvenes entrenándolos
en grandes conjuntos más bien
que individualmente.

CARLOS AYALA MU~OZ
CARLOS AYALA MU!WZ, nuevo nadador que está slende flill/lll(',,.
do pa~a representar a la Universidad de Nuevo León en lOI
acu~!1cos que se desarrollarán durante la presente tempo~
p1tió en el dual-meet contra el Tecnológico y mostró que
facilidad y mucha fibra.
;

(

í

f

REGLAS YCONSEJOS PARA EL ATLETA

que llevaba una larga cadena
de tri unfos1 ha sido vencida n uevamen te su novena de beisbol por
el tim de Oficinas Peñoles ahora
en diez entradas y por score de 2
carreras a 1, en la Liga Oficial de
Beisbol de Primera Fuerza.

SERGI~ COTA, ~studiante de la Facultad de Ingenieril, ll
los meJores pechistas que están representando a la Uni
Nuevo León en _los eventos acuáticos de Monterrey. Su
el pr~sente ha &amp;1do modesta pero tiene un futuro brill&amp;nte
Pasó el juego a extra-innings,
· sigue preparándose con el entusiaSmo que ha
en el décimo episodio después de
lluta la fecha.
un aut Pancho Garza dió jit, Ge- ~
rardo García recibió la base por
bolas malas, Memo Torres bateó
de jit, enfriando a Pacho Garza
al quererse meter a jom, Miranda regaló la base y Ciro Reza pegó jit para que entrara la carrera del gane.

Página Once

~.ANQUETE DE LOS ODONTOLOGOS

-

La verificación de ~n torneo de esta magnitud fué algo que francaFué un encuentro de enorme
men~e sorpren_dió a muchas pérsonas, el objetivo que se persiguió, calidad y perfectamente disputapo~r1amos decu, se 1ogró plenamente, pero aún así, creemos se po- do, pero el batazo pegado por Cidr1a sacar mayor beneficio si se. hubiera previsto el controlar al ro Rosa en el décimo episodio dem~yo1 número de elementos en todos los deportes, así como en cidió que el triunfo fuera para
be1sbol Y basquetbol se descubrieron nuevos elementos, en todos los de Peñoles.
los ·otros deportes debería haberse hecho un trabajo de perfecto
Dos lanzadores tuvieron que
control, para. con~er cuáles son los mejores deportistas conque
cuenta la Umvers1dad de Nuevo León, así mismo, fijarse en los emplear los vencedores, principió
er!o!es de organización que se tuvieron y señalBl' Is fecha de los Pedro.,.Zarazúa que dejó su puesto
a Gerardo parcia, el que se sosprox1mos, por~ue no nos parece prudente que se haga un año si
tuvo hasta terminar el part!eo
Y al otro no, smo hacerse de tales torneos un plan continuado, que
los eventos deportivos Intra-Universitarios se sigan efectuando ya siendo el lanzador victorioso. Enque los beneficios son palpables y se obtiene la unificación más tre los dos permitieron a los escó'lapios un total de 9 imparables,
absoluta de nuestros atletas.
•
regalar-0n 3 pasaportes y ponchaDebemos señalar también que las damas estudiantes de la Universidad ron a 3. El receptor fué Ciro Roaún no se les ha prestado la atención necesaria en los deportes, ese sa el autor del jit del gane.
es un punto que el Sr. Leopoldo Urdiales deberá tener muy en
Universidad utilizó a Federico
cue!lta en el próximo año escolar, también ellas merecen la ópor- Barrera, en 9 entradas y un tertumdad de formar parte de las actividades deportivas y hacer todo
cio le anotaron las do&amp; carreras
lo posible por participar en deportes como el softbol basquetboJ
volibol y atletismo.
'
' terminó Edmundo Guajardo ad~
mitieron 5 jits, tres de ellos acu•
mulados en la décima entrada, reCon cuanta alegria recordamos aquellos años gloriosos de la iniciación galaron 6 bas"es por bolas malas y
de la Escuela de Bachilleres en Monterrey, cuando se separó la Es- poncharon a l. Antonio García
cuela Secundaria de la Preparatoria, entonces hubo mucho depor- fué ei catcher.
te Y las señoritas tomaban parte en los campeonatos que se llevab_an a cabo y decimos_ que con tanta alegría porque aquellos desaEn la quinta entrada fué cuanf1os eran un.os espectaculos planos de sabor deportivo, los jugado- do los universitarios anotaron su
res de Bachiller!s y de la Secundaria No. 1, tenían unos tims tan única carrera y fué Facundo Arepotentes Y ofreClan encuentros tan reñidos que valía la pena asis- llano quien inició con jit, se rotir e verlos.
bó la segunda, en error del intermediarista se fué hasta la antesaEl D~partarnento _Deportivo de la Universidad deberá hacerse el propó- la y en pisa y corre se introdujo
. s1~ de_ no deJar de fomentar el deporte en forma por demás am- a jom en palazo largo de Hump~a, aun nos han hecho las cosas como debieran y ojalá ahora se berto Tavares.
piense Y se s~ñale la importanci!' que tiene el deporte entre la juEn la fatídica se empató la anoventud estu~1osa, como un medio de recreo y distracción después
de las agobiantes tareas mentales a que tienen acotumbrado so- tación, pasaporte a Ernesto Ortiz, robo de segunda\y sencillo de
meterse habitualmente.
Rodolfo Cepeda.

"VIDA UNIVERslTARIA"

DE LA MI8HA CENA que ofreciera el Dr. Mario• Montemayor G.

a lGI bellbollstu, es la presente gráfica, en ella modestamente ha·
ee el Mer Montemayor la presentación de las personas invitadas

de llnll' 1 lllloer la promesa de seguir cooperando con la Facultad
il Odealologla en la medida que sus posibilidades le permitan.

O QUE se necesita para tener éxito en el
atletismo es preparar un programa de entrenamiento de principios básicos que sea
una gran ayuda, tanto para el atleta como para
el Coach o Entrenador.
L~s siguientes reglas de entrenamiento para
atletismo, que se siguen en las escuelas americanas! son presentadas en forma sugestiva para instr~1r al cuerpo de estudiantes sobre posicioñes,
cuidados, elección de eventos y preparación en
general.
INSTRUCCION
Atletismo - Eventos de Campo y Pista

importancia e~ el futb?L Muchachos altos y batalladores que giran rápidos sobre sus pies se vuel•
ven bueno~ tackles, pero también se convierten
en magnif1cos. centros, guardias y traseros. Los
much~chos baJos y pesados estarán mejor como
guardias o centros que como tackles. Pero esto
depende sobre muchos factores, como espíritu de
pelea, fuerza mental y determinación factores que
n~ deben descuidarse. El mayor err¿r es confundir Ja estatura o peso del alumno con la velocidad, como .si la velocidad dependiera de medidas
antropológicas, pues todos los hombres del peso
o talla que sean, pueden ser rápidos.

Si un joven es rápido por naturaleza debe escoger las carreras de velocidad. No importa si es
alto o bajo de estatura, flaco o grueso. Los homb~es velo~es nacen, no se hacen, y su constitución no tiene nada que ver con la elección. De
los hombres veloces que han existido podemos
nombrar a varios que eran distintos en constitución física: Duffy era pequeño, Wefers y Ramsdell eran altos, Gill y Carey de tamaño regular,
Charles Paddoc y Owens de peso medio y Eddy
Tolán era pequeño y regordete. Un joven es veloz
porque ha heredado los músculos y nervios para
ser~o. El ent:enamiento le da la técnica para
meJorar su tiempo, pero ningún entrenamiento
hará campeón a un corredor de naturaleza lenta.
~i el aspirante no es lento, pero tampoco muy
rápido com? para derrotar a sus camaradas, pruebe los obstáculos, especialmente si tiene buen salto y piernas fuertes. Tales corredores tienen diez
oportunidades en las carreras de obstáculos y una
en las cien y doscientos metros olanos. La técnica en los obstáculos es difícil de 8.dquirir y comparativamente pocos se aventuran en ~este evento,
y allí 'está la oportuhidad más grande que en las
carreras de velocidad. Si él es rápido y fuerte,
pero le falta un buen resorte para tener éxito en
los obstáculos, debe probar la carrera de 400 metros, especialmente si está arriba de peso medio.
Casi todos los campeones de 400 metros son hombres que están arriba del peso medio. Las piernas largas y un buen aire cuentan más en esta
carrera que cualquier otra facultad.
Si el competidor es moderadamente rápido,
pero le falta la fuerza, debe probar las carreras
de medio fondo, 800 y 1,500 metros. Cualquier
hombre se convierte en un corredor de distancia,
pero tiene que trabajar más que en cualquier
otro evento. Los corredores de distancia se hacen,
no nacen, y el duro trabajo los prepara para tE!ner éxito en estas competencias. El trabajo trae
la estamina, el tono muscular y el aire. Naturalmente que h~y muchachos que nacen corredores
de distancia, justamente como otros nacen veloces. Ellos heredan las cualidades de resistencia
física para los grandes esfuerzos y soil los que se
convierten en campeones si trabajan con tesón
y fe. Muchas veces son derrotados por los teso~
neros ,de menor calidad por falta de entrene,miento. El corredor de distancia -tiene que trabajar
muy duro, pues debe correr casi todo el año.
Si el ,.competidor tiene un buen resorte en las
piernas debe probar el salto de altura. En este
evento los músculos elásticos son de suma importancia. Cualquier much~ho puede adquirir forma,
pero si no tiene elasticidad natural no tendrá
éxito.
Un hombre con brazos fuertes y hombros potentes y de altura media debe tener facultades
para el salto de garrocha. Comparativamente pocos hombres escogen este evento, y es esta la razón porque ofrece mejores oportunidades que
otros eventos. Por regla general los muchachos
muy altos y de piernas largas batallan para levantarse en la garrocha y pasar la altura, pero
los de median á.ltura se manejan muy fácilmente
y tienen oportunidad. Este es el evento que requiere más técnica, mucha práctica y sobre todo
valor, coraje y fe en el éxito.
Si el hombre es grande y pesado, por razón
natural debe ser lento para cualesquiera de los
eventos que ya se han mencionado, pero puede
escoger los eventos de campo. El lanzamiento del
martillo es un evento para muchachos y fuertes,
especialmente si tienen brazos y piernas largas,
Un hombre con brazos largos está adaptado para
el lanzamiento del Disco, ya sea muy fuerte o no,
muchachos de este tipo qµe han adquirido la
técnica para lanzar el disco a menudo derrotan a
atletas poderosos.
Un joven de cuerpo entero, no importa su
constitución, puede jugar futbol americano con
poco riesgo contra muchachos de su peso, y de
todos los deportes no hay ninguno que iguale a
éste en el desenvolvimiento demuchas cualidades.
El Coach o Capitán determinará donde y cuando los competidores deben jugar, pero él debe
guiarlos por el principio de que los muchachos
grandes jugarán en la línea delantera y los más
rápidos y ligeros en el backfield. Los delanteros
deben aguantar el ataque intempestivo y la defensa y el Coach deben poner sus acorazados en
este lugar. Los alumnos no detren discutir las medidas tomadas por el Coach y deben hacer lo mejor dondequiera que ellos jueguen. Ellos pronto
descubrirán qué posición pueden jugar y dónde
darán mejor rendimiento para su equipo.
La constitución fíSica de los atletas tiene poca

DIETA Y ENTRENAMIENTO

Si los aspirantes desean ser buenos atletas
deben ?ormir profundamente. Esto debe ser bie~
entendido, no es lo mismo dormir cinco horas
profundamente qu~ diez a intervalos. El sueño
d_ebe ser de profundidad y no de longitud. La actividad que el alumno escoja, no importa cuál sea,
debe tomarla con energía, que el sueño la recuperar~. Entre más trabajo se hace, más sueño se.
neces~ta. Nueve horas de sueño es lo que un atleta
~ece~ita, pero hay que tomar en cuenta que cada
mdlVIdt~o es una ley con relación a la ley de
promed10s. _Habrá algunos que necesiten más horas de sueno que otros, pero realmente yo estoy
hablando de la ley de promedios. No obstante
cada i~dividu&lt;;&gt; debe observar con qué cantidacÍ
d~ suen~ s~ siente mejor. El mucho sueño también perJud1ca .. Alg4nos muchachos s·e sienten orgullosos de de~1r que con seis horas de sueño tienen Y están llstos para cualquier evento. Desde
luego, ellos pueden hacer esto por algún tiempo
pero después pagarán cara esta pretensión por~
que no se pueden,.v.iolar impunemente loS&gt; p~ecep ..
tos de la naturaleza.
. El atleta debe comer alimentos sanos y nutritivos Y solamente a las horas de las comidas Su
cuerpo es un ingenio, que produce energia q~e la
usa en las activjdades mentales y físicas.' El alimen~o es el combustible crudo. Los órganos digestivos lo refinan, y los órganos de asimilación
lo al~ac~n~m en sus tejidos, listos para que cuando el mdiv1duo entre en actividad lo use. Exastamente el cuerpo consume el combustible como la
estufa consume el carbón.
'
. Muchos disparates se han escrito acerca de la
dieta de lo~ atletas, pero la verdad es que un
~tleta necesita abundante alimento que forme teJ1do muscul.ar,.P?rque él gasta más tejido muscular que el md1viduo común y corriente CARNE
HUEVOS, FRIJOLES, CHICHAROS, PAN y LE'.
€HE son lo salimentos fundadores de tejidos. La
leche deb.e - tomarse cuando menos un vaso en
cada comida. Pero los coqedores deben evitarla
cuando están cerca de la competencia. Deben comer vegetales, especialmente los jugosos y fibrosos, co1:1~ las espi!lacas, nabos, rábanos, lechuga,
con s.uf1c1ente ~ce1te de _olivo. También frutas de
estación. Una dieta a base de puros alimentos que
formen tejidos trae exceso de secreción billar.
Muchos atlet~ son atacados de estreñimiento no
obstan.te su vigoroso ejercicio, porque ellos comen
de!T1as1ada carne y pan y ningún vegetal y frutas
ácidas.
Se debe C?mer suficiente alimento, evitando
las carnes fritas, porque las grasas intervienen
en que la carne sea bien digerida. También evitens~ los pasteles y postres harinados, porque intervienen con la digestión. No hay nada tan importante para un atleta como observar y cuidar
de _su e~tómago. Nada lo debilita tanto como la
!nd!gestión.Por la tolerancia tonta de alimentos
md1ges~os, co1:1er entre las comidas y por falta
de sueno, se pierden muchos eventos cada año
.Los atletas necesitan más alimento que c~alquier otra _Persona, pero los más de ellos abusan
de las comidas. El exceso de alimento debilita el
estómago Y las cargas excesivas de toxinas en la
s~n~re traen c_onsecuencia de lentitud en los moV1m1ent~s musculares. Un atleta puede comer
dul~es s1 él lo hace en la hora de las comidas
Y sm exceso .. Comer dos o tres pedazos de choco1';'-t~ o cualqmer dulce puro ocasionalmente es suf1C1ente. Nunca ~e debe comer dulces antes O después de las comidas. Cuando la estación progresa
Y se acerca la ~ompetencia deportiva, el atleta
~eb_e ser. mu)'." cmdadoso con la comida, cualquier
md1screc16n ligera en los alimentos traerá un ata~
que de indigestión.
No_ se debe tomar agua helada con los alimentos .. S1 se desea, se toma bastante agua, pero despacio, Y agua natural, nunca con hielo ésta re~
tarda la digestión.
'

'

EL CIQcARRO

Si el competidor quiere ser un buen atleta
no debe fumar por nihgún motivo. Muchas per~ '
sonas pued~n diferir sobre los efectos del tabaco
per~ los entrenadores no. Ningún entrenador deb~
teorizar. Ellos han visto a sus atletas fracasar
cuando !ª carrera ha sido muy dura por la causa
del tabaco. Naturalmente hay atletas que fuman
pero nunca son los que están en la cúspide. Algunas veces son demasiado buenos para ganarle a
otros atletas de menos habilidad natural, pero
cuando ellos se encuentran con atletas reales fracasan y son derrotados.

�Página Dooe

Miércoles 25 de J

"VIDA UNIVERSITARIA"

LA ESCUELA DE VERANO . D
LA UNIVERSIDAD EN 19 52
El próximo lunes 30 del presente ini- __,~~~~
cian sus actividades las Divisiones de
Ciencias Sociales, Pedagógicas, de Cultura General y los Cursos de Recuperación Académica para Bachilleres.

D

UEIQ'A ya de experiencias

docentes. Múltiple, proteica, coherente, pluralizando
cabal e lntegramente todos los
diversos aspectos del hum ano
pensar y saber, la Escuela de
Verano de la Universidad de Nuevo León, surge erguida y enhiesta este año sobre cualquier otra
actividad de la misma naturaleza
en el ámbito mexicano".
Estas palabras --{J.Ue a manera
de saludo- corresponden al Director de la Escuela de Verano,
profesor Francisco M. Zertuche,
muestran la importancia, el arraigo y la amplitud que se han logrado a través de siete años de
constante trabajo y esfueno de
superación.
"En su ciclo y en su desarrollo
-sigue diciendo el profesor Zertuche-, tienen itlóneo y puntal
acomodo todos los módulos de la
Ciencia, del Arte, de la Técnica
y extiende su espacio vital -de
Igual modo- a las actividades
pre-académioos y sociales, en donde el pensamiento tiene también
su papel creativo y rector.
"As! los números -continúa el
Maestro-, la historia del buen
• decir, los hechos sobresalientes de
las razas humanas, la ciencia de
Hipócrates y Galeno, la acción
política, el flujo y reflujo de la
vida económica, la pintura, etc.
Y termina expresando que "a
este magno evento, a esta fiesta
regiomontana del pensar, abre
sus puertas la tradicional y floreciente Universidad de Nuevo
León: generosa y hospitalaria, a
sus Maestros, a sus alumnos y
servidores; al técnico y al emplrico; al sabio y al lego; al pobre
y al rico; a la sociedad y al pueblo de Monterrey, de las poblaciones circunvecinas y al visitante
extranjero.
"En cada aula, como en el frontispicio de los templos, hay una
invitación a pensar. Asi cumple la
Universidad de Nuevo León su
papel substantivo dentro de las
instituciones sociales".
Y en efecto, así lo demuestra el
programa general de actividades
de la Séptima Anualidad, cuyos
aspectos generales principales
son:
HUMANIDADES
DEL '7 AL 11 DE JULIO: 5
Conferencias sobre "Las Corrientes Renacentistas en México durante el Siglo XVI". Profesor
huésped, Dr. José María Gallegos
Rocafull, de las 20 a las 22 horas.
DEL 21 AL 25 DE JULIO: Cursillo "La Poesia Española desde
sus orígenes hasta los Reyes Católicos". Profesor huésped, Dr.
Agustln Millares Carlo, de las 21
a las 22 horas.
DEL 28 DE JULIO AL lo. DE
AGOSTO: Cursillo "Los Ultirnos
Cincuenta Años de Historia Mexicana". Profesor huésped, José
Alvarado. De las 19 a las 20 horas.
Conferencias: "Notas sobre el
Paisaje Mexicano". Profesor huésped, Lic. Manuel Moreno Sánchez.
De las 20 a las 21 horas.
5 Conferencias: "Temas de Literatura Nacional". Profesor
huésped, Dr. Pedro de Alba. De
las 21 a las 22 horas.
DEL 11 AL 15 DE AGOSTO:
Conferencias, "Desdichas de los
grandes ingenios españoles: El
Arcipreste de Hita, El Canciller
Ayala, Fernán Pérez de Guzmán,
Garcilaso y Cervantes". Profesor
huésped, Juan Rejano. De las 21
a las 22 horas.

DEL 18 AL 22 DE AGOSTO.
Conferencias: "Problemas del
Teatro en México". Profesor huésped, Rodolfo Usigli. De 2l a 22
horas.
DEL 25 AL 29 DE AGOSTO.
Cursillo: "El Excepticismo Griego". Profesor huésped, Dr. Manuel Cabrera. De 20 a 21 horas.
C u r s i 11 o : "La Civilización
Egea". Profesor huésped, Dr. Pablo Martinez del Rio. De 21 a 22
horas.
NOTA. - Las disertaciones se
presentarán en el Salón de Conferencias de la Universidad de
Nuevo León.
CIENCIAS JURIDICAS, ECONOMICAS Y SOCIALES

Las disertaciones correspondientes a esta División de la Escuela de Verano, se desarrollarán
en el Salón de Conferencias de
la Universidad durante los meses
de junio, julio y agosto, bajo el
siguiente programa:
DEL 30 DE JUNIO AL 4 DE
JULIO. Cursillo: "Sociología General y Sociologia Mexicana".
Profesor huésped, Líe. Carlos A.
Echánove Trujillo. De las 20 a
las 22 hora:1.
DEL 14 AL 18 DE JULIO. Cursillo: "Derecho Constitucional.
(La Génesis del Constitucionalismo Republicano en México)".
Profesor huésped, Lic. Manuel
calvillo. De 21 a 22 horas.
DEL i AL 8 DE AGOSTO. Conferencias: "Cinco temas de Criminalogia". Profesor huésped, doctor Mariano Ruiz Fúnes. De 21
a 22 horas.
DEL 18 AL 22 DE AGOSTO.
Cursillo: "Funciones y Repercusiones Sociales del Proceso". Profesor huésped, Dr. Niceto Alcalá
Zamora y Castillo. De 21 a 22
horas.
DEL 21 AL 22 DE AGOSTO.
Dos Conferencias: "Las Facultades Constitucionales del Estado
en Materia Económica". Profesor
huésped, Dr. Antonio Carrillo Flores, Director de la Nacional Financiera. De 20 a 21 horas.
Cursillo. A cargo del licenciado
Mario de la Cueva, cuyo titulo y
demás detalles se darán a conocer
oportunamente.
Conferencia del Dr. Luis Garrido, Rector de la Universidad Nacional Autónoma de México, cuyo
título se publicará en breve.
CIENCIAS ODONTOLOGICAS
(Julio, Agosto y Septiembre)

El programa a desarrollar se
formó con la colaboración de la
Asociación Dental de Nuevo León
y del Grupo de Estudios Odontológicos de Monterrey. Es el siguiente:
DEL 28 DE JULIO AL lo. DE
AGOSTO. Curso: Prostodoncia.
Profesor huésped, Dr. Eugenio
Vargas Tovar. Cinco conferencias
diarias y sesiones clinicas, las primeras de las 20 a las 22 horas y
las segundas de 8 a 10.
DEL 25 AL 29 DE AGOSTO.
Curso: Cirugia Oral. Profesor
huésped, Dr. Abelardo Gutiérrez
Morelos. Cinco conferencias diarias y sesiones clinicas, las primeras de las 20 a las 22 y las segundas de 8 a 10.
DEL lo. AL 5 DE SEPTIEMBRE. Curso: Clinica Dental y Endodoncia. Profesor huésped, Dr.
Enrique C. Aguilar. Cinco conferenci3:S diarias y sesiones cllnicas,
las primeras de las 20 a las 22 y
las segundas de 8 a 10.

7.- Pslcolog!a para Ma~tros.
Dr. Capó Baile. 10 lecciones, una
diaria, de las 9 a las 10 en la Escuela Normal; del 18 al 22 y del
25 al 29 de agosto.
CONFERENCIAS PARA
EL MAGISTERIO

DEL lo. AL SO DI
lo. al 29 de agoato,
rlco-prActico de
Profesor Alfonso
Catedrático de la
la Universidad de N
Clases terciadas: 1~
y viernes, de las ~ a
ras. Se otorgaran dlp

Sobre Literatura mexicana,
Prof. Francisco M. Zertuche, de
las 10 a las 111 en la Escuela Normal, a partir del 14 de julio.
Filosofia. Lic. Raúl Rangel, CURSO DE
Frias Rector de la Universidad de
t
Durante el mes de
Nuev'o León. Tres conferenqias, de
las 10 a las 11, los dias 21, 23 y 25 partirá este curso, 101
coles y viernes, de 111
de julio.
.
Historia de la Educación en horas, el Prof. In¡.
Nuevo León. Prof. Plinio D. Or- viño.
dóñez. 5 lecciones, de las 10 a las ELOCUENCIA Y
11, los dias del 18 al 22, inclusive. FOTOGRAFIA
Sobre la Enseñanza Normal
Superior . Prof. huésped: CelerlEl Lle. Adrián Yüea
no Cano. Seis conferencias, en la hablará sobre la
Escuela Normal, de las 20 a la'&gt; Elocuencia, en doce
21 horas, los dias 18, 20, 22, 25, 27 que sustentaré los
y 29 de agosto.
14, 16, 18, 21, 23, 25,
DOCTOR MANUEL CABRERA,
Cursos de Especialización Aca- julio y primero de
que profrsará un curso sobre "El
demia. Cursos de 44 lecciones, 20 a las 21 horas, ea
Excf'ptícismo Griego", del 25 ~l
una diaria, del lo. de julio al 21 de la Universidad.
29 de agosto, en la VII Anuahde agosto, profesadas por MaesCurso Teórlco-p
(lad de la Escuela de Verano de
tros de la Universidad, sobre Arit- grafía, a cargo del
la Universidad de Nuevo León,
mética y Algebra, Geometria y Ortlz M. 20 lecciones:
que se inicia el próximo dia priTrigonometrla, Geometria Analls- coles y viernes, a
mero de Julio.
tlca y Cálculo, Físlcar lo. y 2o. julio, de las 20 a
Cursos Quimlca General e Inorgá- en el edificio de 1a
NOTA.-Las conferencias y se- nica, Quimicas Orgánica, Lógica, Bachilleres.
siones clínicas se celebrarán en Etica, Francés lo. y 2o. Cursos
la sede de la Facultad de Odon- e Historia General.
tologia de la Universidad de Nue- CURSO PARA
vo León. 15 de Mayo 711 Oriente.
Del 16 de julio aUl
Informes, solicitudes e inscripción, EXTRANJEROS
el Prof. Andrés Rula
en la propia Facultad.
Español Elemental. Prof. Lic. drático de la Facul
Vicente Reyes A. 20 lecciones, a Quimlcas, darA 40 l
DIVISION DE CIENCIAS
partir del 7 de julio, de 8 a 9, lu- diaria, de 7 a 8 de 1a
FISICOMATEMATICAS
nes, miércoles y viernes.
el edificio de la p ~
Español Superior. Prof. Fran- ubicado en las callea
Prof. huésped: Ing. Alfonso 01vera López. Curso sobre "Estruc- cisco M. Zertuche. 20 lecciones, a y Progreso.
turas Estáticamente indetermina- partir del 7 de julio, de 9 a 10, luMICROBIOLOOIA
das". Del 21 al 28 de julio y del 19 nes, miércoles y viernes.
GENERAL
Cursillo
de
Literatura
Mexicaa 20 horas, en el Edificio de la
na. Prof. Francis~o M. Zertuche.
Universidad.
A PARTIR DEL
Prof. huésped: Arq. Carlos La- 10 conferencias, a partir del 7 de la Profesora Q.F.
zo Gerente de la Ciudad Univer- julio, de 10 a 11, lunes, miércoles la Garza Cure
sitaria de México. Conferencia y viernes.
curso de 18 1
Estos tres cursos se impartirán lunes,
sobre "La Ciudad Universitaria
miércoles
de México". Del 13 al 15 inclusi- en la Escuela de Bachilleres.
a las 20 ho
Literatura Española. Prof. Fe- 19
ve de agosto, de las 19 a las 20
de la Escuela d
horas, en el Edificio de la Uni- derico Uribe. 20 lecciones, a par- curso está des
tir
del
7
de
julio,
de
las
18
a
las
versidad.
nos de la Asi
horas, lunes, miércoles y vier- diente
Prof. huésped Dr. carios Graef 19
al Segund
nes.
Fernández, Director del Instituto
cultad de Medlcl
Artes
Populares
Mexicanas.
de Física. Conferencia sobre "Los
gundo y Cuarto
conceptos fundamentales de la Prof. Humberto Arellano Gana correspondiente d
Física". Del 18 al 22 de agosto in- 11 conferencias, a partir del 7 de Ciencias Qulml
clusive y de las 19 a las 20 horas, julio, de las 9 a las 10 horas.
El curso se desarrollará en la se celebrarén en
en el Edificio de la Universidad.
Facultad de Filosofía y Letras y dientes Facultades.
las conferencias en las Galerlas CURSO DE
DIVISION
"Carapan", en Hidalgo 348 Ote.
PEDAOOGICA.
NUTRIOLOOIA
1.- Pedagogía de la Enseñanza RECUPERACION ACADEMICA
TRESMAJM'BOI
Secundaria. Prof. huésped: Angel PARA BACHILLERES.
dos, del Instituto N
Miranda Basurto. Cursillo de 10
Aritmética y Algebra, Prof. Be- la Escuela Nacional da
lecciones, una diaria, de las 8 a nigno Villarreal, de 18 a 19 ho- gia, vendrán a profeaf
las 9, en el Aula "Pablo Livas" de ras; Geometria y Trigono¡netria, cuela de Verano, seall
la Escuela Normal. Del lo. aJ 5 Prof. Roberto Gana Caballero, de telegráfico del Dr.
. ydel 7 al 11 de julio. 2.- La Et\u- 19 a 20 horas; Geometria AnaU- Olascoaga, Director de
cación en los Jardines de Niños. tica y Cálculo, Prof. Dámaso tel. Oportunamente •
Profa. huésped: Srita. Guadalupe Guerrero, de 8 a 9 horas; Fisica yores detalles, as1 co
Gómez Márquez, Cursillo de 10 ler. Curso, Prof. Héctor Gonzá- universitario donde •
lecciones, una diaria, de las 9 a lez Faz, de 17 a 18 horas; Fisica partir el cut&amp;o.
las 10, en el Aula "Pablo Livas",. n Curso, Prof. Ing. Oswaldo Lodel lo. al 5 y del 7 al 11 de julio. zano, de 18 a 19 horas; Quimica
3.- Psicología para Maestros. General e Ingeniería, Q. T. CarProf. extraordinario: Dr. Gabriel los Caballero Lazo, de 19 a 20 hoCapó Balle. Cursillo de 10 leccio- ras; Quimlca Orgánica, Q. F. Arnes, una diaria, de 1 a 11 en la turo Sepúlveda, de 20 a 21 horas;
Semanario Pro..C
Escuela Normal. Del lo. al 5 y Lógica, Dr. Clicerio Meza Rodrlpor d Patrona
del 7 al 11 de julio.
DIRE
guez, de 7 a 8; Etlca, Lic. Alejan4.- Pedagogía de la Escuela dro Garza Delgado, de 8 a 9 hoPadre
Micr
y Ga
Primaria. Prof. huésped : Aurelia- ras; Francés, I Curso, Dr. ArtuPopular - Desp.
no Esquive! Casas. Cursillo de 10 ro Salinas Martinez, de 18 a 19
MONTE
lecciones, una diaria, de las 8 a horas; Francés, II Curso, Prof.
las 9, en la Escuela Normal. Del Alfonso Gómez Ortiz, de 19 a 20
Director14 al 18 y del 21 al 25 de julio.
Prof. Alfo
horas; Física para Bachilleres de
5.- Psicologia para Maestros. Ciencias Biológicas, Dr. HumberJefe de
Pro!: Dr. Capó Balle. Diez lec- to Cantizani, de 7 a 8 horas, e HisDavid
ciones, una diaria, de las 9 a las toria General, Lic. Francisco BaReda
10 en la Escuela Normal, del 14 rrera Garza, de 8 a 9 horas.
Alfonso
al 18 y del 21 al 25 de julio.
Todos los cursos son de 44 lecHumberto
6.- Enseñanza Normal Supeexcepto los de Etica y
Gerente d
rior. Prof. huésped Celerlno Ca- ciones,
I Curso, que son de 26 y 35 lecl'tf.atías 0a
no. 10 lecciones, una diaria, de las ciones,
respectivamente;
pero
to8 a las 9 en la Escuela Normal. dos los maestros iniciarán sus
Ene Periódico ~
del 18 al 22 y del 25 al 29 de agosres L1no1ipo1r,l1CIOI
trabajos a partir del dla primero
to.
v1ci01 Téceico,, S.
de julio próximo.

AJEO-

Vida

�</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </file>
  </fileContainer>
  <collection collectionId="388">
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="3317">
                <text>Vida Universitaria</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="479018">
                <text>Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </collection>
  <itemType itemTypeId="1">
    <name>Text</name>
    <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    <elementContainer>
      <element elementId="102">
        <name>Título Uniforme</name>
        <description/>
        <elementTextContainer>
          <elementText elementTextId="410577">
            <text>Vida Universitaria</text>
          </elementText>
        </elementTextContainer>
      </element>
      <element elementId="97">
        <name>Año de publicación</name>
        <description>El año cuando se publico</description>
        <elementTextContainer>
          <elementText elementTextId="410579">
            <text>1952</text>
          </elementText>
        </elementTextContainer>
      </element>
      <element elementId="53">
        <name>Año</name>
        <description>Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación.</description>
        <elementTextContainer>
          <elementText elementTextId="410580">
            <text>2</text>
          </elementText>
        </elementTextContainer>
      </element>
      <element elementId="54">
        <name>Número</name>
        <description>Número de la revista</description>
        <elementTextContainer>
          <elementText elementTextId="410581">
            <text>66</text>
          </elementText>
        </elementTextContainer>
      </element>
      <element elementId="98">
        <name>Mes de publicación</name>
        <description>Mes cuando se publicó</description>
        <elementTextContainer>
          <elementText elementTextId="410582">
            <text> Junio</text>
          </elementText>
        </elementTextContainer>
      </element>
      <element elementId="101">
        <name>Día</name>
        <description>Día del mes de la publicación</description>
        <elementTextContainer>
          <elementText elementTextId="410583">
            <text>25</text>
          </elementText>
        </elementTextContainer>
      </element>
      <element elementId="100">
        <name>Periodicidad</name>
        <description>La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual)</description>
        <elementTextContainer>
          <elementText elementTextId="410584">
            <text>Semanal</text>
          </elementText>
        </elementTextContainer>
      </element>
      <element elementId="103">
        <name>Relación OPAC</name>
        <description/>
        <elementTextContainer>
          <elementText elementTextId="410600">
            <text>https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&amp;bibId=1751717&amp;biblioteca=0&amp;fb=&amp;fm=&amp;isbn=</text>
          </elementText>
        </elementTextContainer>
      </element>
    </elementContainer>
  </itemType>
  <elementSetContainer>
    <elementSet elementSetId="1">
      <name>Dublin Core</name>
      <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
      <elementContainer>
        <element elementId="50">
          <name>Title</name>
          <description>A name given to the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="410578">
              <text>Vida Universitaria, 1952, Año 2, No 66, Junio 25</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="39">
          <name>Creator</name>
          <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="410585">
              <text>Patronato Universitario de Nuevo León</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="49">
          <name>Subject</name>
          <description>The topic of the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="410586">
              <text>Universidad Autónoma de Nuevo León</text>
            </elementText>
            <elementText elementTextId="410587">
              <text>Publicacones periódicas</text>
            </elementText>
            <elementText elementTextId="410588">
              <text>Arte</text>
            </elementText>
            <elementText elementTextId="410589">
              <text>Literatura</text>
            </elementText>
            <elementText elementTextId="410590">
              <text>Ciencias</text>
            </elementText>
            <elementText elementTextId="410591">
              <text>Educación Superior</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="41">
          <name>Description</name>
          <description>An account of the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="410592">
              <text>Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="45">
          <name>Publisher</name>
          <description>An entity responsible for making the resource available</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="410593">
              <text>Universidad de Nuevo León</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="40">
          <name>Date</name>
          <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="410594">
              <text>25/06/1952</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="51">
          <name>Type</name>
          <description>The nature or genre of the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="410595">
              <text>Periódico</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="42">
          <name>Format</name>
          <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="410596">
              <text>tex/pdf</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="43">
          <name>Identifier</name>
          <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="410597">
              <text>2012844</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="48">
          <name>Source</name>
          <description>A related resource from which the described resource is derived</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="410598">
              <text>Fondo Universitario</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="44">
          <name>Language</name>
          <description>A language of the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="410599">
              <text>spa</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="86">
          <name>Spatial Coverage</name>
          <description>Spatial characteristics of the resource.</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="410601">
              <text>Monterrey, N.L.</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="68">
          <name>Access Rights</name>
          <description>Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies.</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="410602">
              <text>Universidad Autónoma de Nuevo León</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="96">
          <name>Rights Holder</name>
          <description>A person or organization owning or managing rights over the resource.</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="410603">
              <text>El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
      </elementContainer>
    </elementSet>
  </elementSetContainer>
  <tagContainer>
    <tag tagId="27394">
      <name>Artes plásticas</name>
    </tag>
    <tag tagId="7026">
      <name>Exposición</name>
    </tag>
    <tag tagId="10643">
      <name>Grabado</name>
    </tag>
    <tag tagId="32145">
      <name>Nobel de la Paz</name>
    </tag>
    <tag tagId="9301">
      <name>Pablo Livas</name>
    </tag>
    <tag tagId="774">
      <name>Periodismo</name>
    </tag>
  </tagContainer>
</item>
