<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<item xmlns="http://omeka.org/schemas/omeka-xml/v5" itemId="14840" public="1" featured="1" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://omeka.org/schemas/omeka-xml/v5 http://omeka.org/schemas/omeka-xml/v5/omeka-xml-5-0.xsd" uri="https://hemerotecadigital.uanl.mx/items/show/14840?output=omeka-xml" accessDate="2026-06-10T18:45:24-05:00">
  <fileContainer>
    <file fileId="12884">
      <src>https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/14840/VIDA_UNIVERSITARIA_1952._No._75._Agosto._0002012846ocr.pdf</src>
      <authentication>310192837a5fb1510328c149ff1ae7f8</authentication>
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="4">
          <name>PDF Text</name>
          <description/>
          <elementContainer>
            <element elementId="56">
              <name>Text</name>
              <description/>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="462315">
                  <text>,

Reglstraclo como artículo ele 2• clas,, el 16 ele abril de 1951

MONTERREY, N. L.,• 27 DE AGOSTO DE 1952 * AÑO 11 * NUMERO 75

sus me.
ideales;
brota la
o el cris•
raciana, ,
plan•
el terru•
en el
por alta

puesta.
uello que
· iplinas
·tarias liga•
desenvolví.
idades de
parte la

, como
merciallPIIIJCS, materias
idades;
esario
nómico, ,
e la am.

oluciona
temporal
·os favolución que
dispensable
cional--me
·anzas es•
n nucs.
co en su
también
ndencia

''
l
ASPECTOS GRAFICOS DE LA ESCUELA DE VERANO.-En la parte superior el doctor Alejandro Velasco Zimbron."
Maestro Huésped de la Sección de Ciencias Médicas, durante el desarrollo ele su conferencia sobre la Poliomielitis, ante nu.
trida asistencia de méclicos.-Abajo, izquierda, el doctor Carlos Gracf Fernández, departe cordialmente con los señores ¡¡.
cenciado Raúl Rangel Frías, Manuel L. Barragán y Eugenio Garza Sada, durante la recepción dada en su honor por la Cía.
Fundidora de Fierro y Acero de Monterrey.- Abajo, derecha, el notable economista mexicano licenciado Antonio Carrillo Flo,
res, Director de la Nacional Financiera, sustentando su conferencia en el Aula Magna Universitaria, el día 21 del actual me,.

�Nglna bO!i

1

"VIDA UNIVERSITARIA"
"VIDA UNIVERSITARIA•

lt

1

NUEVO AÑO~ESCOLAR

"VIDA UNIVERSITA
ACADEMIA NACIONAL DE CIENcu~
MEXICO ,
SECCION DE HUMANIDADES
Correspondencia partirnlar del Secrehlfi.
Apartado Postal 8150
MEXICO, D. F.
México, D. F., a 15 Je Agon.
Señor Profesor
Don Alfonso Reyes A.
Director de "Vida Universr"taria".
·Matamoros número 311 Oriente.

MONTERREY, N. L.
Distinguido señor profesor:

RECEPCION A LOS MAESTROS HUESPEDES, EN LA FUNDIDORA
EN LA PLANTA siderúrgica de la Cia. Fundidora de Fierro y Acero, presenciaron una de la_s. "vacía..
das" los profesores huéspedes de Ja Universidad y autoridades universitarias que fueron magmficamente atendidos por los representantes de la Empresa señores D. Rodo1;(o y D. l\~anu_el Barragán, Rodolfo
Vega, y Manuel González Caballero. Presencian este hermoso espectaculo, de _izqu~erda a derec~ don
Rogelio Cantú, doctor Graef Fernández, detrás·de él el señor Rector de la Umvers1dad, en seguida don
Manuel L Barragán licenciado Aptonio Carrillo Flores, don R-odollo Barragán, don Roberto Garza Sada, don C~milo Sada, don Rodolfo Vega y don Eugenio Garza Sada.

Los tres últimos números de su. revista
recibirlos porque me ha hecho el favor de pa, •
Mexicana de Información que acaba de suspender IUI
LA revista es, indiscutiblemente, de suma im
riodísticamente hecha y por el interés que a sus noticia,
encaminadas al prestigio de la Universidad de Nu,,o
A /11S muchas felicitaciones que de seguro uci¡,¡¡,;
sírvase unir la mía, de suyo sincera y efusiva, 1am
que los 72 números apa,-,cidos haya podido yo con..,,
Aprovecho la oportunidad para reiterarme odmir
ción, y para ofrecerme de usted, amigo afectísimo y s

Dr. Jesús C. R

SyR
·EL GOBERNADOR DEL ESTADO INAUGURA EL BANCOS DE HUESOS
..¡

BANCO DE HUESOS DEL HOSPITAL UNIVERSITARIO.-Los profe,or.. huéspedes de la Universidad
en compañía del Gobernador del Estado, del señor Rector y del Director del Hospital presencian el mo•
mento inaugural de este nuevo e importante servicio. Contemplan la escena de izquierda a derecha los
•ectores Serapio Muraira, Apolonio Vallejo, Rodolfo Rangel, licenciado Carrillo Flores, doctor Tomás
F. Iglesias, el Rector de la Universidad y los doctores Velasco Zimbrón y Everardo Lozano.

S. A.

escolar se abre al amor y al entusiasmo de
en el incesante ritmo intelectual que la Univer.
,. ¡uve
- t
. del
, .'"e
Nuevo León consagra, .ano
ras ano,
a1 cu1tzvo
siJ6d. d Nuevos horizontes se dilatan h~cta' el porvenir para
'tsfird"' Uos que por primera vez ~spiran al honroso título
$IIÍOS ~:te universitario. Nuevas ,lmfas, depuradas_ en. e( laJe ts1 . oral y cultural de la· catedra unzversztaria, iran a
:savia que hará reventar nuevas yemas en el árbol
;e¡, 1ocitdad.
. F) estudiante ,miversitario que. acude a beber en las fue?•
¡ Universidad ha de identt/tcar su conducta y su accwn
ftl de a ,,, de la cultura que constituye un símbolo de acti- e¡t,
c- y de pu¡anza
.
'df11··
;id
creadnra
sin
es a ecim1entos. Td'
en ra que
. ·_un nuevo capítulo de su vida en el que se narren sus
gu,~
l
.
d l .
por dignificarse con e entrenamiento gra ua , szs,itrZOI y disciplinado de sus facultades físicas y méntales.
~ , entender que es_ necesario. superar ~onstantemente el
esencial de su ~ida conqutstando triunfos en el szlen¡jo de /as contiendas diarias, cuando se libran con decoro y

'

1

é,ó. fú11tlti/u.

~ fierro f Acero tle Jlunlerre¡: S. A.

OFICINA 0E VENTAS EN MEXICO. BAL0ERAS 68 , APARTADO 1336 • FABRICAS EN MONTERRI.I, N. L.: APARTADO 206

•

1f·

·:,~;'f;\,

'

!unido

"' Jignidad.
El nuevo año lectivo ofrece al estudiante um"versitario la
porl nidad de celebrar el ingreso, de nuevos estudiantes, exal°,,.¿0"¡0 q,ie hay de b~eno y n_oble_ en _la juventud, iniciándolo
el concierto de la vida universitaria con actos que hablen
orgullo de las altas_ facultad~s ~e la inteligencia, antes que
""en la bajeza de .ciertas practzcas que lesionan el respeto
yel honor.
[.¡¡ misión de la Universidad, de suyo delicada y grave, ha
41 encontrar fácilmente sus cauces en el trabajo fecundo y en
ti e4utrw tenaz. Sólo &amp; este modo podrá lograrse, en áltima
instancia, la formación de la personalt'dad, que es el fin esencial'de la educación, alrededor drl cual se mueven las múltiples 11ttiuidades cotidianas ·que ponen a prueba la energía inlll«tual del individuo.
ÚI Universidad de Nuevo León _está empeiíada en promomconstantemente el entusiasmo de las generaciones y en inaug"111f las fuerzas poderosas del espíritu a la actividad que crea
ylltahlece nuevas formas de eficacia. En el cumplimiento de
tsta elevada finalidad es necesaria la voluntad firme y decidida
le todos sus hiios para salvar los escollos, superar las dificultttdes y borrar los signos negativos que se encuentran en el camiM. Sólo con esta actitud de dignidad frente a la.responsabilidad histórica, podrá nuestra Casa de Estudios mantenerse
trgltida y formar legiones de hombres cuyo común denominador sea el espíritu de la nacionalidad mexicana, q'ue aspira a
emilir•una voz propia y 'original.

Nuevo año escolar y nuevos elementos que sientan profundamente su calidad de universitarios, harán más fácil la
lillea, más ligera la carga, más expedito el camino por el que
llaneen las generaciones.

ALLA

En ,ia noche serena interrogo a las cosas:
tll6nde he de hallar la fuente que mitigue mi mal?
~rados y cañadas y veredas tortuosas
responden: "Más allá"

...

Y v~elve d labio terco y la (egunta ansiosa:
¡decid, buenas hermanas dónde la dicha está?
Yla nu be le¡ana
· y la estrella
'
·
radiosa
responden: "M'as a11"'
a •,,

bºh Señor!, ¿dónde se halla la verdad;,. vida ?
tme, ¿d?nde mi anhelo tu luz por firi verá?,
Y en el 511 ·
"E
enc10 canta tu voz desconocida:
spera, más allá"
.

...

M,,,uEL

D.' MART!NEZ RENDON,

Exposición de Arte
~exicano Antiguo
y Moderno
Con motivo de ' la Exposición
de Arte Mexicano en Europa,
el eminente critico J. J. Cres-po d0 la Serna ha escrito una
serie de artículos acerca de
las más importantes manifestaciones del fenómeno artísti-co mexicano. VIDA UNIVE&amp;SITARIA los reproduce por
cortesía del Departamento de
Artes Plásticas del Instituto
Nacional de Bellas Artes.

=::

MAS

v)tUESTROS PRODUCTOS
SATISFACEN LAS NORMAS 0E CAU0A0
DE LA SECRETARIA 0E LA ECONOMIA NACIONAL
Y ADEMAS LAS ESPECIFICACIONES DE LA A. S. T. M.
ISOCIEOAO AMERICANA PAAA PRUEBAS 0E MATERIALESI

.~:

AÑO

LAIJBEL. JOVEN

MONTERREY, N•.L

•

N N{Jivntoud

o••®•••
MORELOS YZARAGO

!'T"\ :¾'l ; 04\!

·,1;):

:S

Cortesía

P4g1na Tres

Amigos

JTORIAL

BUZON DE

.

Fotoarafía: Sr. Diódoro de los 5an1os, Jr,

LETRAS DE NUEVO LEON - - - - - ~

Teoría y Práctica del Soneto

SIGNIFICACION '11 PAPEL DEL
"TLACUILO" EN LA PRIMERA
ETAPA DEL :ID:XICO COLONIAL

EL TLACUILO es el pintor anó-

nimo en el México antiguo.
Tiene sus gremios, sus reglas de
artesanía, exactamente como sus
hermanos de la. Eda.d Media y el
\
Renacimiento en Europa. Su acti- - - - - - - - - - - - Por el Lic. HEcToR GoNZALEZ ___:__,. vidad es varia. Pinta los frescos
de los templos. Policroma las esNACIO en Monttrrty el 27 de diciembre de 1882. Hizo sus estudios preparatorio,
tatuas de los dioses tutelares, las
rn d Colegio Civil de Monterre1 y Jo, profesionalct de abogado en la Escuela
de Leyes de t\ misma ciudad, ahora Facuhad de Derecho y -Cie ncias Sociales de
estelas funerarias, los bajoreliela Universidad de Nuevo León. Se dedicó al ejercicio de su profesión, al peri►
dismo y al cultivo de las letras.
ves, los vasos, las mismas má.sca-Fué redactor de "Rcvis1a Contemporánea.,, (Mo nterrey 1909), en-director
ras. Pero más que nada desempecnn el Prof. Pablo Liva, de "Claro-Obscdro" (1905), Director de "El Noticiero''
ña el papel de- cronista gráfico
(diario, ~onterrey, 1910 y 1911); de "Zig-Zag" (semanario, Monterrey, 1911 y
]&lt;'112); Director y Fundador de "La Van,iardia" sem.1nario, Mexicali, Baja Caen la jerarquía de oficios y melifornia, 1918 Y 1919); edi1orialiita. de "El Porvenir" (Monterrey, 1920 a 1924);
nesieres d e I orden establecido
Director por breve tiempo de "El Sol" (Monterrey, 1924) y de "Mundo Nuno' 1
(Monterrey, 1935).
entonces. Con símbolos de gran
En 1905, siendo todavía estudiante de Leyc1,...en unión del Prof. Pablo Linr
plasticidad asentaba en rollos de
'f de Joel Rocha, Fortunalo Louno, 01waldo Sánchez 7 JeSÚli de la Garza, pu~
papel de AMATE -el papiro meblkó "El Poble Valbuena".
Por muchos años fué profesor de Literatura en el Colc,:io Civil y de lkonoxicano, tomado de la corteza de
iyi¡~ Política en la Escuda de Leyes de Monterrey (1927 a 1933), Director de esta
un árbol parecido a la ceiba- los
uluma Escuela de 1931 a 1933 y Primer llcctor de la Universidad de Nuevo Ldn
(1933 y 1934) .
,
hechos de los monarcas y las gueLibros que publicó: "Estudios Lilernrio,.. , (1911); "El Cuervo" (The
rras de sus capitanes; las leyen11.av'?n) traducción y estudio del poema de Edpr AUan l.'oc (1920); "El Negrito
da.,¡; las ordenanzas del ritual; la.t
Poeta Mexicano'',
su-,iida,
an&amp;dotas
y
yer,os
(1918):
Curso
llreYc
de
Li1en1ura
1
leyes y preceptos de una convi-(1917); ' Hi~foria General de la i.itentura", (1913) y "Siglo y Medio de Cvltun:
Nucvolconesa" (19-16). Falleció el 2 de agosto de 1948.
vencia perfectamente ·reglamen...
(ON EL NOMBRE gue anteceademás de estar sujeto a la com• tada. Tales documentos se con...
de aparece publicado en una
posición métrica indicada, debe servan con el nombre de códices.
Algunas v~ces se empleaban
antigua Antología de Literatura: contener según lo explican los críCastellana, un soneto de Lope de ticos ingleses, una idea sujeta a telas de algodón o pielet, curtidas. •
Vega, que ha llegado hasta nues~ un desarrollO' especial que consis- Se preparaban estos materiales
tros días en medio del estrépito de te en que los tercetos dén "vuel- dándoles u n a imprimación con
las trompetas de la fama y que di~ ta'' (VOLTA, dicen los italianos). blanco de cal preparado convenientemente para fondo. Los colo-,
ce como sigue:
Por tal razón se dice que la idea
res procedían de tierras o zumos
"Un soneto me manda hacer
del soneto imita el movimiento
vegetales. Una paleta sencilla.
de
una
ola;
es
decir,
llega,
vuelve
Violan te)
y concluye. A n d r é s Go•nzález U nos cuantos colores primarios y
Que en mi vida me he visto en tal
Blanco explica é s to mismo de algunos compuesto·s; estos últilllos
•
aprieto:)
otro
modo y dice que la idea de• en .. forma muy restringida: rojo,
catorce versos dices, que es
be
exponers,!!
ampliamente en los amarillo, azul, blanco, negro, ana-soneto :)
do:S
cuartetos,
hacer de ella una ránjado, verde y morado. El mqr-Burla burlando, van los tres
exposición amplia y compendiada dente ha de haber shlo algo ·padelante.)
en
el primer terceto y en el se• recido al que usaban para fabri...
Yo pensé que no hallara canso•
gundo
una siritesis o epílogo pa- car sus lacas, el AJE que es u.a
'
• nante,)
zumo vegetal de mucha resisten..
ra
cerrarla.
cia.
--~ ·
•· ·,
Y estoy eh la mitad de otro En España privó la forma itacuarteto:)
La
calidad
obtenida
con el conliana del soneto, tanto en su for•
IQ.ás, si me hallo en el primer
traste de los fondos blanquecinos
ma
como
en
su
fondo,
y
asi
es
co·
terceto,)
y la goma cromática empleada,
no hay cosa en los cuartetos que mo Juan Díaz Rengifo en su Tra- no es distinta de la de los frescos
tado Arte Poético Española, que
me espante)
escribió a fines del siglo XVII o · encontrados intactos -sobre todo
los teotihuacanos y los mayasPor el primer terceto voy
principios del XVIII lo define así:
entrando.q
"Soneto simple es el que comun- ni la decoración de vasijas, aun•
y aún presumo que entré con pie mente se, usa en España, el cual que la supm-fitie de éstas brufüd8
derecho;)
se comporie de Pies y Vueltas. Los por la cocción del horno, tenga.
un matiz dorado y caliente.
pues fin con este verso le estoy
ocho versos primeros son los Pies:
El TLACUJLO representa, ade. dando.)
y de las últhnas se hacen las Vuelmás, el primer contacto ideográ.-• Ya estoy en el segundo y aun
tas de"Cada tres una Vuelta".
fico entre los españoles y los insospecho,)
Las leyes de la literatura no
que estoy los trece versos
son sino los principiós más ele• dios; · por lo menos es quien re-acabando,)
mentales de proporción, simetría gistra gráficamente lo que va SU•
contad si son catorce, y está
y estética aplicados a la composi- cediendo. Ante Cortés despliegan
hecho".)
ción de la obra literaria. No son los enviados de lloctezuma sus
rollos en que constan en pictogra-¡ Lope de Vega con su pasmosa
nada extraño ni misterioso y en
fías claras y primorosamente mi-facilidad para manejar el idioma
realidad
la única particularidad n,iadas -los saludos y las reser-castellano, se burló de la manera
más graciosa de las dificultades que hay que reconocer respecto vas del emperador, ·ante el hecho
que presenta la composición de de ellos es la agudeza de los que de la llegada de los españoles,. a
desentrañan la naturaleza y for• quienes · la tradición y las leyen-esa breve obra de contextura tan
cerrada y perfecta que se llama ma exacta de una composición y das esperan vagamente.
la habilidad con que puedan exMoctezuma sabe el mismo día
SONETO,
plicarlo.
del desembarque todo lo que se
El gran poeta español parece
Digo lo anterior porque es muy relaciona con Cortés y los suyos.
hacer consistir la esencia, de tal
fácil para cualquiera persona que Los tlacuilli seguirán pintando
composición únicamente en la
tenga cierta preparación de lectu~ más adelante todos los detalles de
combinación métrica que resulta
ras, notar que una obra de com- la marcha hacia Tenochtitlán la
al unir los cuartetos y después dos
posición tan estricta como el so• antigua capital de México. Pintan
tercetos; pero ello no es como su
•travieso pero poderoso ingenio lo neto no es obra perfecta si falta . los caballos -que no existían en
en él la trabazón métrica sancio- A m é r i c a- las armaduras, las
insinúa, pues lo esencial de esa
nada por los autores clásicos y si bombardas y ballestas, y en genecompósición no estriba únicamensu pensamiento no aparece desa• ral todos los aspectos de lo que
te en la forma en que sus catorce
rrollado en la forma que antes in• ven. Estos documentos, no son
versos se combinan 'por medio de
únicos vehículos de conocimiento
la consonancia de sus sílabas fina- dicamos.
Puede darse el caso de que. se Y datos históricos, sino en sí esles.
Como se sabe, el soneto fué in~ escriba una composición de 14 ver- tampas de un valor expresivo y,
sos endecasílabos pero sin la dis• desde luego, plástico, que nadie
ventado en italia a fines del si•
tribución métrica de dos cuarte~ puede dejar de ' admirar.
glo XIII y según la teoría de los
compositores italianos, el soneto
(Pasa a la 4' pág.)
(Pasa a la 4• pá¡,)

�J'Aglna Cuatró

•

Teoría y Práctica ·del Soneto
(v;,n, de. la 3• pág.)

tos y dos tercetos y con seguridad
que un oído que ·s61o sea medianamente experto pued.e notar que el
poema no es una obra: perfecta ni
completa.

\
1

En este caso se ha11a el soneto
Inventado nada menos que por
Shakespeare y .9ue consta de catorce versos, de los ique los doce
primeros llevan rima alterna y
concluyen con un distico, lo cual

los hace parecidos a nuestra octava real, .Que no es otra cosa que
la OCTAVA RIMA de los italia•
nos cuatrocentistas.
¿ Y qué es más importante en el
soneto? ¿El desarrollo peculiar
de la idea? ¿La combinación méfrica es~ricta? Nosotros diríamos
t)Ue ambas cosas a la vez, pues la
forma métrica exige cierta proporción en la id_a para que se
amolde dentro de ella y a la in•
versa la idea dividida en fraccio•
11es de cierta proporción exige por
f uerza determinada forma métri•
ea que se le adapte. De modo que
podemos decir, sin temor de equivocación, que el que no cumpla
a l mismo tiempo todos estos re•
qu isitos, dir á una idea muy her•.
mosa o un pensam iento muy ele•
vado, o hfrá unn composición de
eorte métrico admirable; perp no
lJn soneto que sólo se logra con
la conjunción de req uisitos de--fon..
9o y forma que hemos apu ntado.
Pero los buenos versificadores,
eorno verdaderos "virtuosos" se
r egodean en vencer dificultades
f{Ue a veces elfos mismos inventan
y así corno el soneto de Lope de
Vega citado al princi pi o, hallamos
Infinidad de otros en que el com•
positor se complace en quebran•
tar sabijlmente los pri ncipios indi•
cadas haciéndolos más difíciJes y
quizá' demostrando · con ello aca•
tamiento y reverencia a ]os mis-..
m as principios controvertidos, que
son los que norrn:.n la obra bella 1 perfecta.
Así vemos que se han hecho so•

•

r

¡

netos conversos de más de once
sílabas y de menos de once siJabas, sonetos sin rima y hasta so ..
netos de trece versos, como el del
Jnaestro Rubén Daría.
Pero todos los juegos y caprichos de los escri lores modernos
son nada en comparación de lo
que hicieron los maestros de los
Siglos de Oro y del siguiente, co•
menzando con el famoso soneto
con estrambote, del que fué autor
llon Miguel de Cervantes Saave..
tira.
De lo que aquellos escritores
Inimitables hicieron podemos dar•
nos cuenta consultando la obra de
Rengifo que antes he citado, pu•
blicada cuan do ya la fértli y vigor osa Edad de Oro había dado todos sus frutos y los versifJcadores
del siglo siguiente se concretaban
a imitarlos. Rengifo hace u na
en u m e ración detalladisima de
)as formas poéticruwusadas a pr in•
ci pios del Siglo XVIII en la lite•
r atu ra española por cuanto al soneto, después de mencionar el que
ze llama 11soneto simple", que es
el de tipo clásico de que venimos
hablando, enumera los siguien•
t e,:
Sonetos doblados "porque doblan las consonancias en ciertos
versos quebrados que se les añaden, lo cual no tienen Jos sim•
ples".
S o n e t o. s terciados, en que la
ronsona te se va terciando en los
• cuar tetos como en el soneto in•
glés. ·
.
Sonetos con cola, que ll eva "tras
cada dos pies y tr as cada vuelta
un quebrado, que son las colas del
soneto".
Soneto continuo, que sólo se di•
f erencía del simple el) que las
CM&gt;nsonantes de los tercetos son
las mismas de los cuartetos.
Soneto encadenado, en que el
segundo cuarteto -comienza con la
m isma consonante que fin aliza el
primero.
Soneto con r epetición, que repite la últimn. palabra de un vérso
en el siguiente verso.
Soneto r et rógrado, forma do de
tal manera que cada verso haga

•

'

."VIDA UNIVERSI! A,JtJA ~

;p .......

PAglna Clnec,

Exposición-de Arte
Mexicano Antiguo
y Moderno

•~ntido, leido al derecho y al revés.
Soneto de dos lenguas, en que
se combinan parte de las frases
(Viene de la 3• pág.)
en una leng¡;a y parte en otra.
Soneto de tres lenguas, que por
Los 'tLACUILLI usaban colore•
si sólo se explica.
suaves y armónicos, delineall(lo
Soneto acróstico que forma con perfectame nte las siluetas de f¡ ..
las iniciales de sus versos una o guras y objetos, y distribuyendo
dos palabras completas.
en · el espacio en que pintaban,
Y finalmente el soneto &lt;·on eco, todos los f'lementos plásticos, con .
en que las dos palabras fin a les de gran conocimiie-nto de las leyes del
cada verso tienen . consonancia equilibrio de líneas ·y tonos. Ob..
igual, el más orieinal de :-odos por servando los có:lices t¡ue se con•
las extrañas resonancias que tie .. • servan de esta época. se advierte
ne, como puede verse el siguiente un orden de ~mposición por fran•
ejemplo:
jas paralelas superpuestas unas a
Mucho a la Majestad lsagrada otras, con mucho concierto. Re•
a.grada ) cuerda esta man na de componer,
Que entienda a quien está al
las pinturas en los interiores de
•
cuidado dado) los sarcófagos e!tipcios; y también
Que es el Reyno de acá presta• Ja.1j miniaturas dP Libros de Horas
do estado) de la Edad Media. Posteriormen•
Pero es al fin de la jornada
te, cuando se empiezan a fintar,
·
nada.) en cJaustros y muros de templos
Como ejemplo de perfección eatólicos, 1 o s primeros cu&amp;dros
métrica en la composiGión de un murales con asuntos religiosos,
soneto podemos citar el que al Cmmo por ejemplo ''Escenas de la
prinCipio incluí de Lope de Vega. V.ida de San F ra ncisco" en et con•
En cuanto a la perfección de fon .. ,,~nto de Cholula (16SO ) o·el de la
do, es decir, al desarro11o exacto "Misa de San Gregorio" entr e
de la idea, Andrés González Blan .. ot ros, se nota en éllos eh realidad
co cita un soneto de Salvador una transposición de aquellos el•
Rueda, titulado "Mármoles" y que tilos.
dice como sigue:
Hab!a -además de los pintor es
Ya labrai;on las jóvenes el velo de eódiys-- los que empleaban
De la Diosa Mi nerva, y se dilata
plumas de .-ve de diversos colores,
del templo tras la regia
haciendo con ellas verdaderos mo•
.
columnata) t¡aicos. Esta técnica ha llega,1o
la procesión, bajJ el riente cielo. hasta nuestr os días; así como la
Van incensarios de oscilante
de hacer las mismás obras con
vuelo,) fragmentos de paja color eada.. Los
reses, de sangre al sacrifi cio
f railes españoles, venidos con los
,,.
·
grata,) conqui.;:tadore1i con un "bien pen•
frutos, MANEAS, á nfo ras de
sado plan de evangelización Y
plata ) ad octrinamient o. supieron utilizar
y ofrendas mil del ateniense
a est-0s TLACUJLLT: y de las es•
suelo. ) cenas, leyendas y otras siinbolo•
F iguras y ropajes, y corceles,
gias oue eran ·sus principales t~-desfilan en magníficos tropeles
m&amp;&amp;, los pasaron a hacer primo..
por el alegre y resonante piso.
rosos cuadros de imágenes de la
• Y en confusión espléndida y
religión Católica, con un sabor Y
hermosa,)
un carácter muy parecido a los
parece dar la vuelta esplendo•.
de la estampería de Ja époci\. Es..
rosa)
tas obras conservan todo el carác-Atenas toda 'por el largo friso.
ter ingenuo, a lgo bárbaro de los
El desarrollo perfecto de la idea modelos -grabados- pero el arlo hallamos a veces en otras com• tista azteca añade siempre mucho
posiciones de 14 versos, aun cuan• de su propia cosecba en la armo•
do por no .s er éstas de 11 sílabas nía de tonos que usa. y en al~nos
no pueden llamarse en un sentido rasgos de conformació n del tema.
estricto soneto.
en qoe se advierten sin much~
~al este soneto de 8 silabas del dificultad, nexos muy acusados
famoso colombiano Luis G. López, eon lo que ha estado haeienéfo an•
que titula "Tarde de Verano" :
tes de la llegada de los españoles.
La sombra, que· hace un
remanso)
sobre la plaza rural',
Fué constituída la
convida para el descanso
!Academia Mexicana de
sedante, dominical ...
Canijo, cuello de ganso,
la Historia de la Medicina
cruza leyendo un misal,
dueño absoluto del manso
L doctor Roberto Ezquerro Pe•
pueblo intonso, pueblo asnal.
raza, designado Presidente de
Ciñendo rica.sotana
la Academia Mexicana de Historia.
de pa•o, le importa un higo
de la Medicina, se ha dirigido a
la -miseria del redil.
todas las Universidades mexicaY yo desde mi ventana,
nas con el propósito de dar a co•
lim piando un fus il me digo:
nacer la fundación de esta nueva
¡ Qué haré con este fusil?
institución que se dedicará a in•
F inalmen te y para no ser can• vestigaciones relacionadas con el
origen y desenvolvimiento de las
sado, citaré por lo mucho que s_e
acerca a lo que es soneto, }a def1. Ciencias Médicas y en particular
nición que da don Francisco Mar.. en lo que concierne a los Estados
tinez de la Rosa en su Arte Poéti- Unidos Mexicanos.
La Academia Mexicana de His-ca:
t oria de la Medicina revisará téc..
Et rígido SONETO
nicas. procedimientos y métodos
- Avaro en voces, pródigo en
·
·
sentido,) terapéut icos en uso, con el fin de
definir el origen de JOS mismos y
Encierra en breve espacio un
gran concepto: establecerá intercambio con Ins•
Ya festivo, ya tierno, ya sublime, tituciones similares, asi como des..
perlará el interés por el estudio ·
Sieni.pre exacto. bellfsimo,
ingenioso,) de los problemas históricos.
El doctor Esquerro Peraza ha
Estrecha un pensamiento, no lo
enviado,
además, un ejemplar de
oprime;
Más sil\,.darle ni tregua n i repóso, los estatutos de esta institución
de reciente fundación:
Le ve nltcer, crecer, apresurarse
Y expirar en el término forzoso.
Estos in formes fueron dados a
conocer en el Departamento Es·
\
colar de la Universidad de Nuevo
PRINCIPIA LA
León, diciendo que sólo se aceptarán inscripciones para la Escue..
INSCRIPCION
la .de Bachil1eres hasta el men•
EN BACHILLERES
cid"nado día 30 de agosto.
EL PERIODO de inscripción para
Se dijo, asimismo, que después
los diversos plan teles universi• de esta fecha no se aceptarán más
tarios, que se inició el día 15 del
registros y que, por lo tanto,
presente mes, terminará el dia 30 aquellos estudiantes que deseen
del actual para los estu'diantes inscribirse en dicho plantel, deben
que deseen matricularse en la de hacerlo dentro del plazo men•
Escuela de Bachilleres.
cionado, sin excepción.

E

ARRIBO DEL DOCTOR VELASCO ZIMBRON
DEL NORTE--La presencia del doctor Alejandro Veluco Zimbr6n (al centro) chnsll•
4etalle1 más sobresalientes de la Es cuela de Verano, estuvieron a recibirlo en el Aero.

:VISITA AL HOSPITAL

Rector de la Universidad, Gobernador del Estad.o, doctor RodoUo Bangel, Manuel Trevi-...tero, Oliverio Serna Chapa, Tomás Jgleaiu 7 otro■ médicos de la loealidad.

'

TERMINADA la visita al Hospital Uni••nllule
pedes, acompañados del Gobernador del
versidad, médicos de la localidad . y de D. lfu.
P residente d"el Patronat o Uni versitario, se
quete con que fueron obsequiados por el

VISITA AL RECTOR
EL SEROR DOCTOR ALEJANDRO VELASCO ZIMBRON, emlnen•
te médico mexicano, (derecha) escucha atentamente al señor Re&amp;tor de la Univenidad de Nuevo León (izquierda-) quien le informa
de todos los pormenores y detalles que concurren en la marcha de
la nueva administración del Hospital Universitario, que se ha significado por el mejoramiento de los servicios hacia nuestro pueblo.

Dentro del Reglamento, que por
p rimera vez será formulado, se
incluyen todos los aspectos disci•
plinarios del personal técnico y
administrativo, visitantes, etc., asi
como lo relativo a las juntas cien-tíficas y demás aspectos de dicho
establecimiento.
Una comisión de médicos. em•
pleados administr ativos y enfer•
m eras participan en la formación
de este importante Reglamento.

Se estudia el proyecto de
Reglamento Interior

'

EL DIRECTOR del Hospital Universitario, doctor Serapio Mu..
raira, estudia actualmente el pro.
yecto de Reglamento Interior que
ha sido formulado, con el fin de
corregitlo y presentarlo posterior•
mente ante la Junta Directiva
para su discusión y aprobación•

-.Agua Bae

TRACTORES

Simple (sin gas
En botellas gran.
Caja con 25 (½)
des especiales
$4.00
para las fsrnmssCaja Hfflll
Protejs su ~ud
$5.75
y la de los suyos

~dala a los carros repartidores o
a los Teléfonos 10-41, 69·'»1

''FARMALL''
y

USIGU Y EL MAESTRO CANO EN LA FUNDIDORA
dramaturgo RodoHo Usigli y su esposa extremo derecho) y el maestro Celerino Calllpderdo, con sombrero en la mano, acompañados del Direetor de la Escuela de V~ran•
tñfesor Francisco M. Zertuche, doctor Manuel Treviñ~ Montero Y su esposa; Rómulo
liipyen, Elizamaria Ortiz de González y un grupo de admiradores del famoso dramaturgo
"tlllaroa la semana pasada el Alto Horno de la Cia. Fundidora de J?"rr.o 1 ~cero de Monte,,
ney, ea los momentos que se hacía uno de los espectaculares vaciados •

' ''Mc.Cormick Deering''
IMPLEMENTOS PARA TRACTORES
MOTORES ESTACIONARIOS 1½ a 150 H. P.

Bombas para Agua

,

..

j

'PEERLESS.'
o

'cipe Ud. en el Grandioso Sorteo de TOSTADORES
RREY, S. A. canjeando sus envolturas del deliciof..afé K-0, por boletos para el Sorteo de un Auto~óvil
~Soto 1,952 y 49 magníficos premios más, en Sept1em,vre de este año.

Central de Maquinaria
Agrícola, S. A.
Pino Suárez y R. Martínez
'.Apartado 110

Tels: 10.93 y 40-68

· MONTERREY, N, l.

L,D. 19

�"VIDA UNTI'ERSITARIA~

PAgina Sel!.

"VIDA UNIVERSITARIA•

DNrlftllA{UllOO

UTILIZACION
Desde los tiempos antiguos las
vainas de algarrobo se usaron
principalmente como alimento para todas Jas clases de ganado,
siendo bien apropiadas para este
C.
fin. Un aprovechamien~o secundario íué su uso como alimento hud
del
E. )guirre Pequeño.
mano, especialmente en épo~as d~
hambre y escasez. En Grecia de
Sur, durante la segunda G~erra
EL DR. E. AGUIRRE PEQUERO VISITA LA HUERTA EXPERI• Mundial después de que el eJéEci•
MENTAL DE ALGARROBOS EN VISTA, CALIF.
.
to alemán dejó al país sin ganaSe propone introducir esta n ueva planta en nuestro medio.
do Y casi sin otros alimentos, la
población rural se mantuvo en
gran parte con vainas del algarrobo.
ALIMENTO PARA EL GANA•
DO.-El algarrobo es más bien
pobre en proteinas pero muy rico
en azúcar que se encu?ntran en
diferentes tipos Y cantidades. El
azúcar invertida Y la s3:carosa se
encuentran en proporciones ~ variables. En vista de que el azucar
es una fuente excelente de energía el algarrobo es un buen forra'je para caballos que tienen que
verüicar un trabapo pesad?. Es
también un alimento comun de
los famosos caballos de Arabia.
Los azúcares de un alimento que
no se convierte en energía, se almacenan en forma de grasa; por
lo tanto el algarrobo es un alimento excelente de engorda para el ganado vacuno de carne Y
el ganado porcino. Para las vacas
lecheras, ca'bras lecheras y cone ..
jos, la proporción de_ proteina es
baja, y para éstos animales la ha ..
EL DISTINGUIDO doctor lohn Eliot Coit, en su huerto de_ demos..
rina del al 00 arrobo debe mezclartraeión en Vista, Cal., donde recibió la visita del d~tor Agwrre Pese con alimentos de un contenido
queño, a fines de julio del presente ano.
proteínico más alto. Al alimentar
el ganado con algarrobo éste debe
U E ATENDIDO gentilmente
REQUERIIIOENTOS
proporcionarse junto con heno u
por el Dr. J. Eliot Co)t, distin•
CLIMATICOS
otra clase de forraje. Debido a su
guido pionero en el cultivo de los
El algarrobo maduro es algo olor y sabor característicos, el alfrutales en Californie. Y en par.. más resistente al frio que el na- garrobo es apetecido por los an!ticular del aguacate, dedica_do en ranjo. Las plantas jóvenes son males de granja. En los experi ..
estos últimos años al estudio ex- más sensibles y al colocarlas a la mentos de alimentación con ter..
perimental del algarrobo. A con.. intemperie, donde la temperatura neras en Davis, California, se entinuación se insertan al~uno~ da- cerca del suelo puede bajar hasta contró que mezclando a las vai ..
tos referentes al Dr. Coit, asi ~º" los 25.,.F.(- 4.11... C.l, éstas deben nas del algarrobo con o,tr~s ali..
mo a la importancia del cultivo
protegers~ c O n tul o tallos de mentas, éstás tenían aproximada..
del algarrobo.
. .
maíz. se ha observado que las mente el mismo valor que la ce..
El Dr. Coit, 'tljo de W1lham
bada.
plantas jóvenes de semill~r?. vaBO
Henry Coit Y Anna María Sum.. rían grandemente en relac1on a
GOMA DEL ALGARRO ,
merell Coit, nació el 9 de Marzo la resistencia a las heladas. La re• MANOGALACTAN (TragasoD.de 1880 en San Antonio Te~as. Se sistencia relativa de tos árboles El endospermo de la semilJa del
graduó de Bachiller en Agricultu.. injerta:os de las diferentes varíe.. algarrobo se encuentra circundara en el North carolina State Cot d .
do por una capa de goma que se
comJI.ge at Raleigh en 1903; M. S. dades no se conoceb o1 av1a
fl
n asemeja al mucr.1ago por su pro..
P
letamente.
Los
ár
o
es
orece
t
d
piedad d e fonnar ge les . Es un poAgr·,cultura en Ja Universidad de
· •, el ~•do_ de Ph. en el otoño y los fru os no ma
uCornell en 1905
d .
Jisacárido compuesto de Galacto•
ros
resisten
temperaturas
e
m..
D en la m ·,sma Umversidad de
sa (8%) (16) El manoga1a.ctan
66 C)
C,0• rnell en 1907. Fué Horticultor viemo hasta los 20°F (-6. I ' • bo tiene múltiples y d'1ve.rsas a phcaMientras el Arbol del a garro
· 1s
la Estac.,ón Experimenta_!
ciones ya en uso, ya pot enc1a_e
1a
es
bastante
resistente
a
la
sequ
ncioA
Agr¡cola de rizona en Phoemx
•
de las cuales algunas se me
de 1907-1909. Asst. Profesor de Y Prospera bien en terrenosad sm
d
nan ade an t e: p ape,¡ Alimentos•
e Textiles, 1 Cosm éll cos, Productos
Pomolog¡a en la Universidad de riego, el tamafio Y la calid
t
I
Cal.,forn·,a en Whittier de 1909. • la cosecha resulta usua menó e Farmacéuticos, L at ex de Hule
. ,
P
roporcional
a
la
precipitaci
n Peliculas F ot ogra· r·cas
1911. Assoc. Prof. de Pomolog1a a
d
1
, Cerillos,
••rgo de la Estación E_ xperim. en- - pluvial efectiva, alcanzan o un Pinturas, Tintas, PulidoresA(dPho-ta¡ de Cítricos. Rivers1de Cah_tor.• Optimo alrededor de un prome&lt;llo lish ) , c erá mica,
·
Petróleo,
el)ia de 1911-1912. Prof. de Citr~- anual de. 484.2 mm.
ren t es y M'sceláneas
1
•
eultura en la Universidad de Cah•
REQUERIMIENTOS DEL
UNA HUERTA DE ALGARROBO
fornía en Berkeley de 1913-1920.
SUELO
CON FINES DE
Agente Agr!cola del Condado_ de
Los algarrobos crecen ·y prospe•
DEIIIOSTRACION.
los Angeles de 1918-1919. Jefe del ran en muchos tipos de suelo, preEl Dr. Walter Rittenhouse de
Servicio Agrícola Coit desde 1919 fieren un migajón profundo Y pe- San Diego, ha proporcionado los
a la fecha. Es autor de numerosos . sado, con un buen drenaje del
fondos necesarios para el estableboÍetines agricolas editados para subsuelo. A pesar de que los sue- cimiento de una huerta de 4
la Universidad de Arizona ;( ~ali- los calcáreos son los 1preferidos, acres sembrada en mal'ZO de 1949
fornia. Un libro de texto Citr~s no resulta esencial un pH alto, lo con ~lgarrobos, con fil.les de deFruits" publicado en !915 Y ha si- quo demuestran los múltiples ár- mostración. Esto se hizo con el
do traducido al Espanol Y ~l H~- boles vigorosos que prosperan en propósito de exponer públicamenbreo. Director de la Cahforma la California del sur en un suelo te lo que el algarrobo significa en
191
Avocado Association de
5 a la moderadamente ácido. Donde las relación a la conservación del
fecha. Director de los cultivos del condiciones del suelo lo permiten. suelo y a la producción de alimenaguacate de California de ~924 .ª el sistema radicu· -.r, se extiende a tos para~ ganado. La hu~rta _es1944. Presidente de la Cahforrua
tá plantada en terrenos sm ries..
Avocado Association boenks19d23 Y
go que ha sufrido a1go por Iba ero.1930. Editor del Year º. . e 1a
l
sión. La localizaci 6n es so re 1
California Avocado Assoc1abon de f..
camino de Buena Vista, un cuar1930 a la lecha.
1 to de milla al Este de la laguna
En estos últimos años se ha dede Pechstein entie Vista Y el Vadicado al estudio experimenta~ del
-r
lle de Twin Oaks en la p~rte nor..
cultivo del algarrobo en Califorl te del Condado de San Diego, ~-

LAMENTO DEL 111 CONGRESO DE SOCIO LOGIA
CRIMINAL, GENERAL Y DE MEXICO

COLABORACION DEL l. DE l. Dé LA UN. L.,

1\

Cil'lJb

S DEL CONGRE---~-El Terce~ Con•
Árd""1° al de sociolog1a, es•

Dr.

CAROB

·oEM'ONSTRAT\.ON

11ac1D•

F

\

1
1

.n

.... s:;:o:•

EL MEJOR REFRESCO
DE NARANJA

nia.

!

[.•·.

f

.·.
EL ALGARROBO.
{
CARACTERE:3 BOTANICO_S.
'.·
El algarrobo (Ceratoi:11.a sihqua
I
1
L ) pertenece a la famiha de ~
e;!
Je.guminosas y es la única espe~ie
l
de su género. El nombre comu;1 P
en español "algarrobo" (es d~é ori- . . _ _ ~ - - - ~ - - - - gen árabe) se aplica tamb1 n a VAINAS DEL ALGARROBO.lantas de Parentesco cercano d_ el
•
p
t
Contienen un 4.0% de azucar
Y
Mu
1
Nuevoespe ndo como el 1mezqui
¡· E lae un 6% de proteína. Cuand o pro...
(una
cie de Prosop s E
• t nd
. tadas coceden de especies inJer
Gran Bretaña y en los s a os mo el Bolser, constituyen un exUnidos el árbol y su fruto s~ co- celente Y rico alimento para d
nocen comunmente como el Pan
hombre ~ los animales.
ele San Juan".

liíornia. La elevación sobre el mvel del mar, es aproximadamen~e
de 800 pies (243.2m) y la prec,.
pitación pluvial media alrededor
de 17 pulgadas (431.1.mm). El
público en general está invitado
a observar el desarrollo de esta
huerta que se maneja en cooper~ción con la Universidad de Cahfornia Y el Servicio de Conservac·ión del Suelo. Está planeada para un período de 30 años.
h
Esta huerta de demostración a
sido disefiada para múltiples funciones. Tendrá que mostrar, qu_é
tonelaje por acre J. edades sucesi..

1
~
=
=

=•os,
!

~2.-Todos los miembros

tendrá.o voz y voto.
cualquiera que
el Jll\mtl'O de sus integrantes,
"'--...,.. voto.

,_.,..iiiiiiin'l\'A

•

ar-La primera Sesión
del tercer Congreso Na-

411IP. \11 SoclOlogia, será presidí.

HOJAli~
YLAMIN
s.

~

ti Comiti Directivo inle•
,or el seftor Doctor Lm,
Presidente de la Acade-

tjll - - de Ciencias Pena.

Ir.¡_,., !!Jiúl Rangel Frias,

Jedll'ile Ja Universidad de Nue•

vo León; Doctor Lucio MPndieta
y Núñez, Presidente de la Asociación Mexicana de Sociología y
Dir~ctor del Inst\tuto de Investigaciones Sociales de Ja UNAM y
por la Comisión Organizadora que
integran los señores doctores Ma ..
riano Ruiz Fúnes, Juan José Gon2ález Bustamante, Raúl Carrancá
y Trujillo y los señores Licenciado
Salvador Chá.,•ez Hayhoe, doctor
Alfonso Rojas Pérez Palacios, Ji ..
cenciado Luis Martínez Mezquida,
doctor Edmundo Buentello y Villa y licenciado Ignacio Mejía M.
Articulo 4.-Los miembros del
Congreso, procederán por mayo.
ría de votos a designar en la Pri..
mera Sesión Plenaria a la Mesa
Directiva que deba presidir el
Congreso hasta que sea clausura..
do, e igualmente en la misma sesión nombrará.n relator o rela..
tores.
La Mesa Directiva constará.: de
un Presidente, dos Vice-Presiden.
tes, que se distinguirá.o entre sí
por el número de orden que co,.rresponda a su elección y quienes,
respectivamente, substituirán al
Presidente en sus ausencias temporales, dos Secretarios y dos vo..
cales, que también se distinguirán
entre si por el número de orden
correspondiente a su elección.
El Comité Directivo y la ea.
misión Organizadora darán po..
sesión de sus cargos a los inte..
grantes de la Mesa Directiva
electa.
El Presidente distribuirá el trabajo de la Directiva entre los
miembros de ella.

de Fomento Hipotecario,
S. A.
.,.,....,. SUR 1to

TELEFONO 22'

BONOS Y CEDULAS HIPOTECARIOS
11'

LAMINA
DE TODAS
Cl ASES Y :.. EDID A$.

APARTADO 996
iELEFONOS: DEL 28-66

r--~...--~--7--;----.-.,

J

~~tedráiicos de So•
!OS de Derecho Pe•
1 Pü'n1versldades e JnsliJal Jl,epública Mexicana
,lt Ja . acreditados. b).t, ntantes de las Uni ..
Jol~tituciones de Cu!~ • · designados por
Invitación del Co•
1
del Congreso. c).....cloS Fundadores !
ldl $ Ja AsOciación Mex1•
MoJasl•· d) .-Por los
4e" de Ja Academia Mexi(Jeadal Penales que conde ee,,¡reso. e).-Por las
fllllll~~ JlskaS O juridicas sin
de nacionalidad, que
para su discusión al
trabajos de !ndole soiobrt algún punto del
()!Ida!, sujetándose a los
~ esenciales de la Con..

JJr::l'Dt

ORCt:iA.RO

..

Página Siete

grandes distancias, tanto lateral•
mente, como hacia abajo
·

UU!AL INTERESES

....... ......, ,- la

c...

IIIENSUALES

NacL ...u,ia, • O(. Hf at-ll-1'19i • 11cu. 2-11-51"

Artículo 5.-La Mesa Directiva
convocará y presidirá las sesiones
plenarias del Congreso.
·
Artículo 6.-La Mesa Directiva
será auxiliada por las Comisfones
que designe para el mejor éxito
de la organización del trabajo del
Congreso. El Presidente de la Mesa Directiva' será representante
del Congreso.
SESIONES

Artículo 7. - El III Con()'reso
Nacional de Sociología tendrl verificativo en esta ciudad (Monterrey, N. L.), durante las fechas
mencionadas y sesionará en el lugar o lugares que designe su Mesa Directiva.
Artículo 8.-El Congreso trabajará en sesiones plenarias que
principiarán a las diez y a las
dieciséis horas diariamente. Las
sesiones durarán como máximo
tres horas, a no ser que la Asamblea acuerde prolongarlas.
Artículo 9.-El Congreso se dividirá en el número de Secciones
que determine su Mesa Directiva,
de acuerdo con los trabajos presentados.
Articulo 10.-Las sesiones serán
Plenarias y seccionales. Se tratarán en sesión plenaria: La inauguración y clausura del.Congreso
y el informe y aprobación en su
caso, de los trabajos y proposiciones de las Secciones.
Artículo 11.-Las Secciones trabajarán con el sistema de Mesa
Redonda; en ellas se leerán y discutirán los trabajos correspondientes y se acordará la concesión de las Menciones Honoríficas que deban proponerse a la
aprobación definitiva de la asamblea general del Congreso.
Artículo 12.-Cuando en alguna
isesión plenaria fuera preciso conocer íntegramente alguna de las
ponencias estudiadas por una Sección, el autor del trabajo dará
lectura a su estudio. Se concederá
la palabra a los miembros del
Congreso que la soliciten y podrá
hacer uso de la palabra hasta
diez minutos en cada intervención, mencionando su nombre y
representación.
Artículo 13.-Las discusiones
sobre alguna ponenc_ia no podrá.n
exceder de una hora, a no ser
que el asunto amerite mayor
tiempo a juicio de la Asamblea o
de la Mesa Redonda.
Artículo 14.-Si no hay discusión o agotada ésta, se procederá.
a votación, en caso de que el
asunto Jo amerite o se tomará
nota de lo expuesto por 'quienes
hagan uso de la palabra, si se
trata de temas teóricos generales.
Articulo 15.-Las Secciones trabajará.o bajo la dirección de un
Pi-esidente y un Secretario, designados por la Mesa Directiva del
Congreso.
Articulo 16.-Las secciones iniciarán sus trabajos a la hora fijada y con el número de miembros que concurran.
Artículo 17.-En las sesiones, el
Presidente dirigirá la lectura de
los trabajos y las discusiones, conforme a lo dispuesto en los artículos antecedentes y el Secretario,
levantará las actas respectivas.
Artículo 18. - Los Secretarios
del Congreso y los Secretar.,ios de

MONTERREY, N. L.
vas es producido por algarrobos
buenos, bien cuidados, injertados
con yemas. Ofrecerá la oportu..
nidad de probar y comparar tanto varias variedades locales como
las nuevas jntroducciones de las
mejores variedades de Europa. Se
mantendrá una colección de las
mejores variedades para la libre
distribuc:ón de los brotes con yemas a los dueños de viveros y
otras personas. En el transcurso
del tiempo se presentará.n sin duda varios problemas y ésta huerta

estará disponib

las Secciones, pasarán lista de rá resuelta por el Presidente del
asistencia de los delegados a la Congreso y en las Secciones por
hora fijada para cada sesión.
el Presidente de las mismas.
Articulo 19. - Los Secretarios
del Congreso y los de las SeccioArtículo 25.-En la última senes, leerán las ponencias de las sión plenaria del Congreso, se
personas ausentes o Ja síntesis nombrará la Comisión Redactora.
del trabajo. Al empezar cada se• de la Memoria y se fijará fecha
sión del Congreso o de Secció!1,, y sede del IV Congreso Nacional
leerán el acta de la sesión ante- de Sociología Criminal para el
rior, la cual se someterá a discu- año de 1953,
sión y en su caso a votación .
Artículo 20.-Cuandp la ponen..
Articulo 26.-Los trabajos a los 1
cia exceda de quince páginas, en
las sesiones plenarias o en las de cuales se otorgue Mención Hono ..
las Secciones, se leerá una sínte- rífica, serán preferentemente pu•
sis no mayor del mencionado nú- blicados en las Memorias del Conmero de pá.ginas, a no ser que la greso. Todos los demás que se preimportancia de la materia y siem- senten y aprueben, se publicarán
vre que se disponga del tiempo, de acuerdo con las posibilidades
amerite la lectura integra o par- matE!riales con que se cuente para
cial del trabajo a juicio de la la publicación de la Memoria y
asamblea plenaria o de los miem.. la selección que haga la Comisión
bros de la Sección en su caso.
Redactora de la precitada Me.
Articulo 21. - Los Secretarios moría.
del Congreso y el de las Seccio•
nes, inscribirán a los oradores y
el Presidente les concederá la palabra por orden de inscripción.
Ningún orador podrá intervenir
más de tres veces en una discusión, salvo autorización especial •
Semanario Pro-Cultun auspiciado
del Presidente del Congreso o de
por el Patronato Universitario.
la Sección respectiva .
DIRECCION:
Artículo 22.-No podrá.n discuMatamor.Js 311 Oriente.
tirse en el Congreso, asuntos de
Teléfono Núm. 59-83.
credo religioso o de política miliMonterrey, N. L. México.
tante.
Director-Gerente:
Artículo 23.-Los acuerdos y
Prof. Alfon5o Reyes A.
resoluciones del Congreso y de
Jefe de Redacción:
las Secciones, se tomarán por maDavid Martell Méndez
yoría de votos de los miembros
Redactores:
que concurran a la sesión plenaAlfonso Ramos Rivera
ria o de la Sección. El Presidente
Humberto Flores Espinosa
del Congreso y el de las Secciones,
tendrán voto de calidad para el
Gerente de Publicidad:
caso de empate en las votaciones.
Matías Garza Sannllguel
Artículo 24. - Cualquier cuesEue Pcriódi,, w imprime ,n len Talletión no prevista en este Reglares l.ino1ipogrí.fic0$ de Sisttmas J 5'-r•
vicios Tlicnicos, S. A. • Monlcnty, ?::1- J.
mento, que se suscite durante las
discusiones en sesión plenaria, se- "

'Vida Universitaria

En construcciones monoiíticas, destinadas a resistir grandes tonelajes,
ningún material de construcción responde con tanta eficacia como el

CEMENTO PORTLAND.
Lo fabricamos Gris y Blanco, en
nuestras Marcas:

"MONTERREY"

e

"HIDALGO"

·cEMENTOS
MEXICANOS.

y experimenta

IN
El Dr. Coi
por el Dire
Investigacio
Rector de
sustentar u
cias y orie
cultivo Y P
tales y en
bo, que será
ra los arbor
y público en

S. A.
'.APARTADO No. 392
!sco~do J 15 de lfayo
APAUADO 703 MONTERREY, N. L
Pllblicación Autorizada 001 la Comisi4a
N~cWnal dt k1uro1.

:MONTERREY, N. L., MEX.

�PAglna Ochc,

l

"VIDA tlNIVERSfrARIA"

"VIDA UNIVEnslTA.RIA~

•

PROTECCION- INTERNACIONAL PARA LA
,CREACION LITERARIA, CIENTIFICA Y AR TI STIC A

••

,ropos1c1ones
(V'- de ¡, 8• pÍg.)

Mfxtco; Maestros de Nor•
de Tfcnlcos en Educación. 1:0•
1
especialidades, que t,e-.., '8taJ
de Estudios perfecta.
Plan
f

•

Discurso de Jaime Torres Bodet,
Director General de la UNESCO
sobre los derechos de autor

PROPOSICIONES p AR A EL
DESARROLLO DE LOS PROXl•
MOS CURSOS CORRESPO~:
DIENTES AL ClCLO DE EST
DIOS PEDAGOGlCOS EN
ESCl.'ELA DE VERANO DE
UNIVERSIDAll DE NUEVO
LEON.

1i!

plantea la condición de los artistas creadores en el mundo actual.
de Autor para que se consiga la Para buscar la solución de alg~- Por el PROFESOR AURELIANO
protección internacional de las no:, de esos problemas, la OrganiESQUIVEL CASAS
obras literarias, cientificas Y ar- zación que dirijo ha convocado a
th;ticas, que queda aun ~entro de iniciativa del Gobierno belga, a
(1)
su patria generalmente sin ampa- una Conferencia Internacional de
ro y menos todavía desde que Artistas, que se celebrará en_ Ve• IGUALDAD DE ESTUDIOS
p;san las rronteras 1 fué expuesta necia, durante el mes de se~tiemI MARANA o pasado llegara a
por el señor Jaime Torres Bodet, bre próximo, donde por primera
i ualarse el Pt.:m de Estudios
Director General de la UNESCO, vez. artistas venidos de numerosos
ante la Conferencia Interguberna- puntos del mundo -y represen- de lag N0rmal de Monterrey c~n
mental sobre el Derecho ~e Autor, tando todas las artes- discutirlo el Plan de Estudios de la Es~~~e~
que se inauguró a med1a~os de ahí muchas de las cuestiones que Nacional de Maestros, 1os p I d
este mes en la ciudad de Ginebra, les preocupan en su vida procesio- sores egresa dos de la Norma
de lose
nal".
Monterrey deberé:in gozar
li·
Suiza.
En
otra
parte
de
su
brillan
te
En dicha reunión, donde se t;ata de adoptar una Convención discurso el Director General de la
l'niversal sobre Derechos de Au- UNESCO dijo que el primero de :~ta base el Estado acord~ria e;l~~
tor el ex Secretario de Relaciones los objetivos de la UNESCO es el opor~~~~r~! ~:~e~=~~º10 : ~aesExieriores de nuestro pa!s d!jo de asegurar la protección del P~- que
malistas C'Jn Plan de Estu•
que el éxito de dicha reunión in- trimonio cultural de . la humani~º:al al de la Naciona~::s~::
teresa a la defensa de lo más no• dad y el segundo, el de difundir
ble que hay en el hombre: el pen- la ciencia y la cultura. Para ello estros, cuan~o édstofo~r~r;~illos de
•
l Es•
samiento creador, fuente de tOO;a precisa favorecer el intercambio hieren termma O
ci,·ilización Y después de rendir• cultural entre las naciones, ofre• la Sección de Pedagog1a d: t~ dos
homenaje a los que le han prece• ciendo la más amplia difusión a la cuela de Verano. Hay en s
dido en esta lucha, declaró que obra y garantizando al au_tor _los posibles aumentos de suel~?:t:ndo~
1
la UNESCO se honra en haber justos beneficios de esa difusión, ~ : ; :
~~r:S~e _sde su
0
sirviendo
al
mismo
tiempo
a
la
sostenido ante la Comisión de
re aración actual, termine los
Derechos del Hombre de las Na• cultura y a los artífices de la
tu~illos
de la Sección de Ped~gt
cultura.
ciones Unidas, la inserción de que
. de la Escuela de Verano. s e
''toda persona tiene derecho a la
Cuarenta y seis países apo}'.an g1a
to lo nevará a disfrutar, en
rirote&lt;:ción de los intereses mora- la celebración de la convención =~mcea~egoría, del mismo sueldo
les y materiales que le corre~pon- universal del derecho de autor,
dan por razón de las producc1~nes cuyo anteproyecto presentado por que perciben los maestros federa•
científicas, literarias o artisllcas la UNESCO rué discutido por los les. Otro, cuando s~bre la base dde~
una preparación igual a la
de que sea autora" y agregó:
asistentes a la Conferencia lnter- normalista egresado de la Esc?e•
"La protección jurídica de sus gubernamental sobre el Derec_ho la Nacional de Maestros, termine
intereses morales y materiales no de Autor de que se habla al prin- con éxito los estudios correspon•
e:, sino uno de los problemas que cipio, para formular el definitivo. dientes en la Escuela de Verano.
Los cursos de la Escuela
Ve•
ra no en lo que a la Sección de
'
Pedagogía
se re ¡·1ere, deben ser
cursos sistematizados, co~catena:
dos Y coordinados. Lo exigen ast
la mejor organización d~l traba•
·o el mejor aprovecham1ento ~el
t;mpo y el mayor éxito del mLS•
L INFORME NUMERICO de examinados; 75 análisis Factor mo trabajo.
los servici(" proporcionados Rho'; enviándose a caja $520.00 Y MEJOR PREPARACION
en los distintos departamentos del donándose 4,805 ce. de sangre.
Hospital Universitario, durante la TRABAJO SOCIAL
Seria de desearse que los ml\PS•
Las Trabajadoras Sociales co- tros salidos de la Normal de Mon•
semana comprendida del 17 al 23
nocieron de 386 casos. De ést~ terrey tuvieran la misma prepa ..
del presente mes, es el siguiente:
177 fueron investigados por. pri•
ración que los graduados e_n la
LABORATORIO.
Se hicieron en total 614 exá~e• mera vez, así como 62 tarJetas. Normal de México. No h~y m.n?u•
nes a en!ermos exter~os, pensio- Se autoriza1'on 80 análisis de la- na razón pedagógica, m pohbca,
nistas, del Seguro Social y de Sa- boratorio· 25 radiografías; 28 ni social que exija que los profefluoroscoPías; 2 aplicaciones de sores del Estado de Nuev? Le_ón
las Generales.
yeso; tres de Terapia Y 9 trans- deban tener una preparación m ..
CANCEROLOGIA.
.
.
Ciento treinta Y ocho aplicacio- fusiones.
ferior a la que se obtiene en la
nes de Terapia Pro!unda en total, CONSULTA EXTERNA,
Escuela Nacional de Maestros.
se hicieron a enfermos externos,
Eltotal de consultas durante la Hoy por hoy los maestros nor~a..
internos Y del Seguro Soci~l, asi semana a que ,.nos referimos_. as- listas necesitan mejor preparac1_ón
como 2 aplicaciones de radnun a cendió a 870 en!ermos,. a qwenes cultural y profesional, ésto es incontestable; pero si ésta zyiejor
en!ermos del propio Seguro.
se aplicaron 152 inyecciones.
preparación la requieren los ~aBAYOS X.
.
DEPART~IENTO
.
Noventa y sets radiografías se DE OPERACIONES.
estros en general, mAs la precisan
tomaron a enfermos internos; 8
El total de operaciones practl• los maestros de la fro!ltera. norte
a externos, total 177._ Además se
cadas durante el periodo indicado, del país, en donde es imperios.o y
hicieron 54 fluoroscopias Y se gas- ascendió a 151, de las cuales 80 urgente defender con más e(1cataron 263 películas.
fueron de Cirugía Mayor, 42 de cia y acierto los valores culturaALl\lACEN,
les de México.
Cirugía Menor y 29 a externos.
Trescientas veintinueve recetas
El camino que debe seguir la
fueron surtidas, entregándose ade• ADQUISICIONES
Escuela de Verano de la Univer.
.
sidad de Nuevo León está claraás 429 medicamentos, en !ª se- YMEJORAS,
La Dirección del Hospital mf~r• mente señalado por lo que tene:ana a que se refiere este informó que continuarán los. trabaJos rnos: en orden a la cultura del
me.
RE
de higienización {saneamiento) d_e
BANCO DE SANO
e- todas las dependencias del Hospt• maestro, tenemos la Escuela Nor..
Ciento siete transfuslones fu
mal Primaria y la Escuela N~rron aplicadas en la semana a _q~e tal Universitario, as1 como la pin.. mal Superior. Estas son conqu1Stura de todos los departame~tos
se contrae este informe. f~-1~~~r Y la adquisición de aparatos, ms- tas logradas por los maestros, S~·
perada a la ~scuela No:1°al Pn•
ron 72 pruebas de c~mpa i ;uero~ trumental y ropa.
maria y más s, sus estudios se han
205 grupos sangumeos
equiparado a los de_ la Nacion~l
de Maestros, el camino a s~gu~r
y la meta a llegar los está indicando la Escuela Normal Superior, de la cual hay algunos prin•
cipios en la ciudad de Monterrey.

necesidad de llegar a solucioLA nes
concretas sobre Derechos

•

?e

INFORME SEMANAL DEL
HOSPITAL UNI VERSI TARI O

E

ESPECIALIDADES

' La Escuela Normal Superior
tiene las siguientes especialida•
des: Lengua y Literatura Espafiolas; Fisico y Química: Ciencias
Biológicas, Geografía: Artes Plásticas· Idiomas: Matemáticas: Ci•
vism~; Historia Universal; Histo-(Pasa a la 91 pi¡.)

;

E....,:

mis~~~ae~~~~f~~o~f~~f~~;~~re

°{!ó:ª:i~~

111

JIIDle

• ,ue

S

t~!

-~·

El trabajo para la Dirección de
delinidos, tienen como ~n•
na serie de materias la Escuela de Verano y para su
• eornó.nc~adran en los siguien- grupo de Consejeros consistirla en
.., &amp;e en. cursos de carácter pe•
distribuir las VEINT!SE!S mate•
tel rubro&amp;· materia.$ de cultura rias en seis anualidades, dándoles
~ ~ manera que cualquie.. la secuencia que más se estimara
~sea la especialidad que se convenient:.
especialidad comprende APROVECHAMIENTO
lilPt. esaesos cursos de carácter · DEL
PERSONAL
~ c o y materi,as de cul tura
Los maestros asi preparados se
~ - bien mucho serta que la podrían aprovechar en la direc.
A,h01'8 de Pedagogía de la Esción de la&amp; escuelas secundarias,
~ Verano lograra crear la en la dirección de les escuelas
.,ia idad de Maestros de Nor. nórmales, en las cátedras de unas
TkniCOS en Educación. Por y olras escuelas, mientq1s llega el
habria bastante; ser~ I?re- tiempo de que se, creen las espe•Jer 1.,, demás espec,ahda• cialidades correspondientes. Tampera tiempos venideros.
bién Podrián servir para dar a los
catedráticos de las escuelas uni-~
DE ESTUDIO
lldad de Maestros . de versitarias y del Tecnológico de
knicos. en E?ucación Monterrey la preparación pedagó..
. . , 111 siguientes secciones de gica que les hace falta. Pero ésto será cuestión de arreglos posteriores•
OOll80S DE CARACTER
Tal vez sea conveniente para
pl:l)AGOGICJO,
o,aodmiento de los Adolescen• dar principio y cima a todo ésto
que el año escolar se componga
t,L
de nueve meses y se dejen tres
11 cMn ·de los Adolescentes.
~ ó n Profesional :r Psi- para que el maestro estudie y
descanse, porque no cabe duda
...,.... Pedagógica.
que necesitamos ll_segurar las me..
. . . . de los Sistemas Edu.
. - . . de la Segunda Enseñan• jores condiciones de estudio de los
maestros alumnos.

-

PA~lna. Nueve

~tas materias podrían desarrollarse sintétka e int~nsivamente
en cursos de OCHO semanas y
terminarse las VEINTJSEIS ma.
terias en el transcurso de seis
años; es decir en los seis periodos
de vacaciones generales corres ..
pondientes a seis años.

MEDOR DEL HOSPITAL UNIVERSITARIOCO
·a inaugural del Banco de Huesos los prof'
remo~•d
Autor• a des estatales y universitarias visitaron..el
_.
captó esta escena en que aparece parte m~rad
quia o -nor el señor don Manuel Barrarán Ir. 11

.

1)111 :lo r-eral.

lllllorla General de la Educa-

••

J(AnarA!IDE CULTURA
GENERAL.

cano Superior de

Españo1.
Problemas Educativos y Sociales de México,
Elka.
r.stftlca.
.
ruo.,na de la Historia.
lllltorla de la Filosofla.
Ja¡l!s.

1'rancfs.

,llemán.'

IIATERIAS DE LA
llSPECIALIDAD.

0tno •onográlico de la Histoda de la Educación en México.
Ceeodmiento y Educación de
.. Adu1"'9.
l'llcoloela del Aprendizaje.
de la Educación.
Orpnización y Administractón
de lllcuelas y SistemllS Escola•

,-na

ns.
Blslene Escolar

y Social.
Pedagogta de Anormales.
l!!todlstica Aplicada a la Edu.

&lt;lcicln.

TbLc,a de·Ja Enseñanza de las
Ciencias FlsicJ Naturales.
fblca de la Enseñanza de las
Jlatortu Instrumentales.
'l6adea de la Enseñanza de las
ll'ateria Sociales.

.

J'LAN DI: 1:STUDIOS
Como ae ve, el Plan de Estudios
lt forman VEINTISEIS materias;

Espero sinceramente que éstu
sugestiones puedan serle útiles y
l~yuden a resolver ef grave pro.
blema de la Sección de Pedagogía de la Escuela de Verano, y en
esta confianza me es particular.
mente grato repetirme de usted
su afectísimo amigo y muy aten..
to y seguro servidor que le ruega encarecidamente hacer pre.
sente sus mejores deseos al señor
Rector de la Universidád de Nuevo Ceón, a los p::-oresores Plinio
D. Ordóñez, Garza Livas y Ramos
Lozano, asi como a los pro(esore.s
alumnos que me hicieron el honor de asistir a mis pláticas. Sin•
ceramente.

NOTAS:
1.-51 la Escuela Normal · de
Monterrey igualara su Plan de
Estufüos con el de la Nacional de
Maestros, varios de los catedráti ..
cos de la Normal de Monterrey
podrian trabajar en la Normal
Superior.

2.-Los maestros alumnos de la
Normal Superior podrian complementar sus estudios apr0vechan•
do el curso del año escolar para
hacer estudios monográficos sobre
el mismo tema de las asignaturas
estudiadas en las ocho semanas
de la Escuela de Verano.
NOTA DE LA REDACCION
(1).-Los subtftulos fu ero n
puestos por la Redacción.

JUGANDO CANASTA
URUGUAYA
-Carola! Tu casa es un horno, aquí no se puede estar!

•

Me talra eee hochomo, señora. Un
~ . MCARRIER" dan\ •
• llopr la freoeura J confort que

..._. 1

1111

amistad.ea merecen.

BANQUETE A PROFESORES HUESPEDES DE LA UNIVERSIDAD
UN ASPECl'O d~ la asistencia al banquete con que el Gobierno del Estad~ agasa~ó a los _profesor~
huéspedes de la Universidad señores Lic. Antonio Carrillo Flores doctor Ale,Jand_ro. \ elasco ~:mbrón, n ..
cenciado Niceto Alcalá Zamora y Castillo, profesor Celerino Cano, Rodolfo Us1gh y al Director del
Instituto Nacional de Fisica, doctor Graet Fernández.

Síntesis del Informe de la Rectoría
Durante el Año Escolar 1951 - 1952
INFORME DEL
SEIIOR REal.'OR

HOY continuamos ta publicación de 1a síntesis del Informe
Anual rendido por el señor Rector
de la Universidad de Nuevo León,
Lic. Ra11 Rangel Frias y corres•
pondiente al Año Escolar 1951•
1952.
ACCION SOCIAL

ESTE departamento desarrolló
sus trabajos de acuerdo con los
programas substanciales asignados a las Secciones correspondientes de Música, Artes Plásticas,
Teatro Experimental Universitario y Sección Editorial. .
Por primera vez organizó Cur.
sos de Invierno, durante los cuales ademis de las o9l'as teatrales
pr~sentadas y de dos conciertos
del Coro Universitario, sustentaron pláticas sobre diversos temas
los maestros huéspedes señores
Lic. Eduardo García Maynez, Fernando Salmerón, Dr. Nabor Ca•
rriJlo Flores y Salvador Reyes
Nevarez.
.
La Sección de Artes Plásticas
montó varias exposiciones en la
capital de la República y en esta
ciudad y por último, en la Sec•
ción Editorial se trabajó en la publicación periódica de ..Armas Y

•

Letras", 1a revista ..Universidad''
y en la publicación de los folletos
"La Epoca Literer.ia de Sor Juana !nés de la Cruz" del Lic. Jesús
Reyes Ruiz y "La Evolución de la
Medicina y la Formación Profe.
sional de los Médicos", deJ maesko Dr. Ignacio Chávez, ambos
profesores huéspedes de la Escuela de Verano en su VI Anualidad.
ESCUELA
DE VERANO
El Patronato Universitario ofre•
ció un concier to con los hermanos Montfort, al iniciar sus actividades correspondientes a las
VII Anualidad el primero de juJio, para terminarlas el 8 ~e sep.
tiembre, con urf Symposium sobre
el desarrollo de la Medicina en
Monterrey, donde participan to.
das las Sociedades Médicas de es•
ta ciudad.
Además de los ya clásicos Cursos Escolares de Recuperación
Academia p ar a Bachilleres, A
A e ad e m i e para Bachi11eres,
agrupó el mayor número de disc i p 1 in a, inscribiéndose 1,886
alumnos en los diversos Cursos y
Cursillos y calculándose en cuatro mil personas las asistencias a
1 as conferencias culturales no
obligatorias.
Ochenta y seis maestros univer•
sitarios y profesores huéspedes,
entre quienes se encuentran distinguidos y prestigiado profeionistas de nuestro país y el extranjeron, impartieron las diversas
cátedras.
Dentro de estas actividades se
presentaron Jas exposiciones "Cin•
co Siglos de Grabado Europeo y
Mexicano" con la cooperación de
la Sociedad Amigos del Arte y la
bibliográfica con las ediciones de
la Universidad Nacional Autóno•
ma de México, que fueron posteriormente cedidas a la Universidad de Nuevo León.
Se considera que la obra uni•
versi ta ria encomendada a la Escuela de Verano, ha llegado a su
madurez y por lo mismo, las Autoridades Universitarias estiman
la posibilidad de crear con carác•
ter permanente las tareas de organización de la reierida actividad cultural.

-

DEPARTAMENTO
DEPORTIVO.

Inició sus actividades con la
participación de 104 competidores
en los V Juegos Universitarios
Nacionales de la Capital de la
República, donde compitieron en

atletismo, natación, basquetbot,
beisbol, futbol soccer, box, vo]l..
bol varonil y femenil, obteniendo
el Primer Lugar en equipos de
provincia y tercero en el estado
final, ganando además un trofeo
y 85 111edallas los deportista y en..
trenadores que participaron.
Posteriormente se llevó a cabo
la Primera Semana Deportiva
Uni\·ersitaria, participando lama.
yor parte de las Facultades y Es..
cuelas en atletismo, basketbol,
beisbol, volibol varonil y femenil
y futbol soccer1 con un total de
816 deportistas.
Siguieron después el Octavo
Campeonato lntra-Universitario
para Novatos, donde ]os ocho
equipos participantes sostuvieron
90 partidos; el Campeonato Ofi.
cial de futbol soccer, donde particiaron equipos de la Universf•
dad de Primera, Segunda, Terce•
ra Fuerza y Juveniles; competen•
cías de beisbol donde el equipo de
la Universidad conquistó el derecho de representar a Nuevo León
en los Juegos Estudiantil~, además de dos equipos de Primera
Fuerza y dos de Tereera, en uno
de los cuales dos elementos de la
Universidad fueron al Campeona,.
to Nacional.
' En box y natación las activida,.
des fueron rutinarias; pero en volibol los equipos de la Universidad
sobresalieron. El de Segunda
Fuer7,a ganó el derecho de ir al
tampeonato Nacional, el de Pri..
mera Fuerza ganó el primer Ju..
gar en el Campeonato del arculo
.Mercantil y en basketbol los equl•
pos de la Universidad ocuparon· e
segundo lugar en Primera Fuerza y el primero en Segunda Fue,-

za.

Por otra parte, se procedió al
arreglo del Campo Bachilleres,
donde se sembraron además 200
kilos de semilla de zacate.
El equipo Universidad de !uf•
bol americano, Liga Mayor, sostuvo todos los encuentros comprometidos, tanto en esta ciudad como en Saltillo, Coah., sosteniendo
encuentros con equipos más potentes, ante quienes dieron mag.
nillco juego los 43 jugadores titulares del equipo universitario.
Cinco equipos más de futbol
americano se formaron en varios
planteles de la \.Universidad, sosteniendo un total de 20 juegos en
varios campos de la localidad :r
!uera de aqui.

(conliDuarA),

•

�"VIDA UNIVERSITARIA" ·

Pagina Dlet

Universidad ganó cin pitcfiea de.Lupe.

EL • DEPORTE EN LA VIDA

L UPE PE!Q'A serpentinero del
equipo Universidad de Nuevo
León que compite en la Liga Oficial de beisbol de Primera Fuerza,
lanzó el domingo pasado un buen
encuentro al anular el bateo del
equipo Casa Bremer, a los que
permitió solamen te dos imparables y darle un tr.iunfo a su tim
por anotación de lJ carreras a
una. Los dos jits que le conectaron salieron de la "majagua" de
Jor.ge Cristerna, en la quinta entrada, y de Alfredo Ferrara, en la
sexta. La carrera de Casa Bremer
entró en la fatídica cuando Genaro González recibió base, se robó
la segunda y avanzó a tercera en
rola de Eliseo Niño, anot!:l.ndo en
pisa y corre en elevado de Jorge
Cristerna.
Guadalupe Pefí.a completó su
labor regalando 6 pa~aies gratis a
la inicial y dejó con el bat al hom-bro a tres contrarios.
Como siempre, los estudiantes
les di eron mucho trabajo a los
sel'pentineros contrarios, hicieron
desfilar a tres de ellos, siendo el
primero José Luis Montero, quien
saltó en la tt?rcera y entró en su
lugar Humberto Elizondo. En la
cuarta también se fué a las rega..
deras para que ocuoara su lugar
Eliseo Niño. A los tres les conec•
ta.ron 13 jits, regalaron 4 bases
por bolas y poncharon a 6.
Desde la primera entrada se
supo que los Universitarios iban
en pos de- la victoria, anotaron
dos carréras y sumaron 6 más e.n
la tercera, con eso estaba dicho
que sus contrarios jugaron con el

Por HUMBERTO FWRES ESPINOSA

t
1

"VIDA llNJVERsITARJA•

CUANDO AUN no principian las clases en la Universidad de Nuevo
León, el deporte de competencia está en pleno florecimiento y es
que el deporte no conoce ·de vacaciones, ni sabe de tiempo muerto. El
deporte es actividad y por lo tanto no puede estar inactivo, si bien se
han hecho calendarios lo más adecuados para el lugar donde se practique, ello no significa'que entre en receso, sino que mientras hay una
actividad se prepara la otra y así el deportista o el estudiante sabe
de las fechas más seguras para sus torneos y cuando la Universidad
requiere de sus servicios para que la represente.
Por ese motivo el señor Leopoldo Urdiales ha citado a los entre..
namiento a los más reconocidos valores de la Universidad, se esperaque no menos de 80 futbolistas disput,,en un sitio en alguno de sus tims
representativos y habiendo buen material y en cantidad tal, debemos
esperar se integren magnificas oncenas capaces de dar grandes triun•
fos a \11, Universidad de Nuevo León.
Además con motivo de los II Juegos Deportivos de la Juventud,
que se verificarán en la Capital de la República, del 12 al 28 de octubre del presente año, ya se encuentran en actividad tims de volibol,
futbol soccer, beisbol, que pretenden llevar la fepresentación estatal
al Campeonato Nacional.
La formación de un equipo representativo de la Universidad de
Nuevo León posiblemente encierre un trabajo arduo y concienzmlo;
pero vale la pena trabajar en bien del nombre de nuestra querida
casa de estudios; vale la pena demostrar que en la Universidad no se
improvisan sus equipos y que en esta Institución, el deporte ocupa el
lugar destinado a una actividad que tanto bien le hace a sus educandos
Y les enseña la disciplina y la educación qoe se debe tener dentro y
fqera de sus aulas, en el campo de juego y en las graderías, animando
a sus compañeros.
Eso es a nuestro modesto modo de ver el valor principal del tra-bajo que se desarrolla para la selección del mejor material deporti\•o.
La experiencia ha -de.mostrado que a pesar de los pesares, ha habido
una gr&amp;n indifeiencia por parte de mllchos universitarios y también
muchas veces hemos sabido que han tenido motivos muy poderosos
para no querer jugar con sus equipos, a pesar de que en el fondo
colllprenden que su egoísmo y su interés personal perjudica a su
Escuela, a pesar rle que saben que si cooperaran sumándose al con-tingente de la Universidad de Nuevo León, nadie más que ellos senti~
r;an la satisfacción de haber ayudado, la satisfacción de haber dado
glorias deportivas a su máxima Casa de Estudios.

ánimo por los pies y peor aún
cuando estaba en la loma de los .
disparos un pitcher de la catego..
ría de Peña, que le gusta poner a
dieta a los mata-pitchers.
El formidable rally de la tercera entrada lo inició Roque Garza eme recibió pasaporte, a Rodol• •
fo Rivera le dieron otro boleto a .
la inicial; Héctor Arreaga pegó
jit y Salvador Perches lo entregó
en segunda con rolita inofensiva,
con dos outs, Antonio García co_pectó doblete empujando dos com-'pañeros, Lupe Peña conectó otro
de la misma distancia y anotaron
Perches y García, Facundo Arellano pegó otro jit de dos bases y

Plglna Once

JAY!ER MONCAYO

RESUMEN DE UN

entró Peña; Ar
cera. Y se metió
con un sencillo
Leopoldo.
Los mejores
Universidad fue
no, con un dobl
F¡tcundo Arena
c0n dos dobles
el segundo; Roq
ple Y dos sencU
vera,' con dos
~rreaga, dos sen
na, dos sencillos
Anotación por

ANO DEPORTIVO
Por FOFI FLORES

L sobresaliente :etnt:enador15Eck Curtís a Monterrey fué la nota
A LLEGADA d ¡

'

del año pasado El n_ub171e~o
Y que salió el miércoles 4 de julio
.
•
rec1 1m1ento que se le h'
.
.
tuvieron los directivos del c ·té d F
izo ~ 1as atenciones que
dad de Nuevo León f
omi
e utbo] Americano de la Universinente visitante.
ueron de acuerdo con la personalidad del promi-

Los cursos impartidos
d'J'
Texas fué
l?ºr e1 I igente entrenador de la Universidad
.
un
enorme
éxito
del
Comité de Futbol
Amencano ya que est ·
'.
uvieron muy concurridos de la . . . . .. . 1•
~e~ _Plática hasta ~ue ellas finalizaron, asistieron
·
7""!
am . umero de estudiantes y entrenadores de futbol '.
ericano de Monterrey.
de

Universidad
Casa Bremer · :

t~

Por_ otra parte lo sucedido en el deporte Uni;ers1t~r10 era en volibol de primera fuerza el equipo
dngemeri8: habia logrado eslabonar una gran can ti•
de triunfos en el torneo local siendo su último
so re _Transportes Monterrey•Cad;reyta-Reynosa en
tres tiempos.
•

t

1

ag

..
,

l

l

F

Relacionando al equipo de ;eisbol de Primera
uerza encontramos que las postrimerías del campeona.to de esa categoría, en beisbol oficial la Uni•
vers1dad vencía a Café HTal"
'
.
dencia eÍ e .
, por 9 carreras a 4, siendo por coinci1
d quiP? Cafetero el que se encuentra en este año en el primer
ugar e Ela Liga . Oficial
de Be'is bol, ocupando los Universitarios e!.
segundo
.
e
t · n e1 siguiente encuentro al ganar a Vidriera Monterrey
c~~aª~~~ ~on bºs. cafe_ter?s el lid~rato, ya que mientras éstos perdían
E
Nos mversitar1os venC1an a Vidriera Monterrey por 5 a 4
1 0 16
Eck c:;rs
de VIDA U~IVERSITARIA, Mayo Moller hablaba d~
1 Y·d ec1a
en su articulo lo siguiente:
''Cada visita de un Eck Curtis (que los hay en todos los campos
ir!amas t qu; se deseen), es una porción de nuevos horizontes es un
gme_n o e otros modos de conceptuar, y de realizar· y c~mo el
a pre ndi zaje nunca termina, siempre hallaremos el detaUe la fórmula
1
e recurso o el sistema. que meJore
·
.
o per1ecc1one
nuestro 'propio modo•
de Ve r Y h acer 1as cosas".
1

~

.,.,
~

'

,ú1

ANTO1''1O JAVIER MONCAYO,
la saeta universitaria que resultara campeón individual en el
Torneo de los Sindicatos Independientes al ganar las pruebas
de salto de longitud, triple y cien
metros planos, imponiendo nuevo récord en el salto triple.

Si anualmente se continuara una práctica tan benéfica como esta

{u:i comentamos,. resulta

indudable que se alcanzaría un ascenso no•
e, en proporción geométrica al tiempo empleado en todos los aspectos que deseamos pulir.
'

ª

Kanines, que representó a Nuevo ~n en el
de VoUboJ de primera fuen.a 1e eneuentra
lsqulerda, en uno de los partidos loeale1 do
~ • Ir la oportunidad de coronane ,ampeonea

ellelalea de Monterrey,

♦

•

•
•
• ••
LD MANTIENE ENFRIANDO JOñA LA VIDA [

,.

.p -- ~.::.- - ,.,,--::,~""" ... .

1-~',;., -- ... ~-:........ ~ e;,,.....- - ...~

•
•
•

•

•

VNICO CON

10 ANOS'

,·a

VELA BE VEBANO

•

,

. Las visitas son nll:merosisimas, y muy pocas las visitas gratas;
bien vale la pena considerar Ja conveniencia de establecer regular y
normalmente d! hacer invitaciones a huéspedes tan útiles y ejemplares, como el seno~ c::urtis, que repetimos, los hay en todos los campos
)' en todas las actividades, es toda u,na grata visita.

Contribuya con las Autoridades
Sanitarias par a combatir LA
FIEBRE TIFOIDEA, no consu-miendo ni permitiendo que consuman aguas frescas, ni antojitos
eallejeros,
que en ellos puede
encontrarse el microbio que origi..
na ..ta peligrosa enfermedad,

Presentación de la

ASI TAPAN LOS VOLIBOLISTAS UNIVERSITARI
.Raúl J. Treviño ex universitario de gran historial
quien jugando por Transportes--1\Jonterrey-Cadereyta,
tupendo clavo que es anulado por la muralla uni

VISTA

•

DI GIBANfíA

FLORIDA

NO TIENE MO'íOR ••• ,
Nr PARTEg MOVIBLES'
QUE SE OE96ASTEN !

1 4 de Septiembre
p.

. coNOMICO•••·MODllRJVo
SILINCIOSO,~•• 1 · .
• • •l
h .
.
Por qué será que también los soldados •eti~ ~
F. N. U., como el que aparece en esta foto, .
Fessoha Gabromariam, lo mismo que los
·de Monterrey y los de México entero, todos
"Coca-Cl"P
')
o a . ¿ or que'sera
.. ••,

M.

"

•

MUSICAL
UNIVERSITARIA
Números Nuevos
}f. Música Nueva
}f. Sketchs Nuevos
~ Todo Nuevo
}f.

·¡ASISTA- USTED!

PRECIOS:
Luneta Numerada
Luneta Eventual

. ..... . $4.00

Luneta Alta ........... $3.00

•

�P!glna 1'oc8

"VIDA UNIVERSITAllIA"

HOSPITAL UNIVERSITARIO.-Los distinguidos profesores huésped .. de la Universidad de Nuevo
León presidieron, en unión del Gobernador del Estado y del señor Rector de la Universidad la ceremonia con qae se inauguró el Banco de Huesos de dicho establecimiento. De izquierda a der.echa. en la t4:
to 'aparecen el doctor R-odoHo Rangel pronunciando un breve discurso, el señor Rector licenciado Raul
Rangel Frlaa, licenciado Antonio Carrillo F1ores, el Gobernador del Estado, doctor Morones Prieto 7 el
doctor Alejandro V elasco Zimbrón.

'

LAS CONFERENCIAS del licenciado Antonio Carrillo Flores atmjeron al Aula Magna a destacados
hombres de empresa de la localidad la semana pasada. En la gráfica aparecen, de izquierda a derecha
el licenciado VirgiHo Garza Jr., el banquero D. :Ma.nuel Santos, Tesorero del Patronato Universitario;
el señor R.ector de la Universidad licenciado Raúl Rangel Frías, don Camilo Sada, don Rodolfo Barra•
gán, Gerente de la Oía. Fundidora de Fierro y Acero de Monterrey, D. l\Ianuel L. Barragán y el licen•
ciado José Benítez. A las conferencias asistieron también los señores Eugenio Garza Sada, licenciado
Angel Santos Cervantes, don Federico Gómez, don Roberto Garza Sada1 y otras muchas personas.

•

ACTIVIDADES DE I LA E

e

VERANO DEL VEINTIOC
Al R S DE SEPTI

DE

YA EN las postrimer!as de la VII
Anualidad d e 1 a Escuela d e
Verano 1 el espiritu universitario
que sintetiza el vigoroso impulso
de nuestra Casa de Estudios en
pro de las disciplinas culturales y
científicas, se manifiesta en las
actividades que desarrollan todas
tas divisiones en que fué necesa.
rio fraccionar esta magnifica jor•
nada, e u y a culminación es el
Symposium sobre el Desarrollo de
la Medicina en Monterrey, donde
participan todas las Sociedades
Médico-Cient!ficas de la localidad
y dependencias oficiales correspondientes.
El pro~rama a desarrollar en
esta penúltima semana de activi•
dades de la Escuela de Verano es
el siguiente:
HUMANIDADES.
Agosto 28 y 29.- Ul\ir¡,as lecciones del cursillo iniciado el lu ..
nes 25 sobre 11El Escepticismo
Griego", dictadas por el Prof.
huésped Dr. Manuel Cabrera. De
20 a 21 horas en la Sala de Con•
ferencias.
Agosto 28 y 29.-Ultimas lecciones sobre el cursillo 11Ls. Civi•
Jización Egea", sustentadas con
proyecciones por el Dr. don Pa•
blo Marlinez del Río. De 21 a 22
horas en el Salón de Conferencias.
OIENCIAS JURIDif1AS.
ECONOCISMO-SOCIALES.
Agosto 28.-Se espera recibir
en el transcurso de la presente'
semana informes sobre el viaje de
los señores Dr. Luis Garrido y
Lic. Mario de la Cueva, con el fin
de anunciar oportunamente la fe•
cha y el itinerario de sus conferencia,:.
Clll:NCIAS MEDICA';;
t •·
FAC. DE MEDICINA.
Agosto 28 y 29.- Ultimns lec•
ciones del Cursillo sobre Aneste•
siologia, iniciado el día . 25 v que
sustenta el Prof. extraordinario
Dr. M. Digby Leigh, M. D. 20.30
horas con exposiciones prácticas
en el Hospital Universitario.
Agosto 28 y 29.-Ultimas lec•
ciones del Cursillo sobre Neurolo•
gia y Neurocirugía, dictadas por
el Prof. extraordinario Dr. Hernando Guzmán West desde el lu•
nes 25 del actual, a las 9 y 20.30
horas.·
Agosto 28, 29 y 30.-Ultimas
lecciones del Cursillo intensivo de
Castroenterologia, iniciado el Jun~s 25 y profesado por los docto•
res Abraham A y al a González,
Leonides Guadarra"1.1a Pedro Ra•
mas, Guillermo Montano Islas,
, Guillermo Haro Paz, Ramón Flo•
res López y Alberto RashbauM a
las 8, 9.30, 10.30, 11.30, 1~, 19, y
20 horas.
Agosto 28, 29 y 30.-Ullimas
lecciones del Cursillo de Pedia•
tria, profesado por los maestros
extraordinarios doctores Joaquín
de la Torre y Alejandro Aguirre
y los profesores universitarios
doctores Rogelio González Rueda
y Mario Sanmiguel, a las 9 y 20.30
horas.
Agosto 28.-La
1

1

..-

EXQUISITO BUFFET ofreció a los profesores huéspedes de la Universidad de Nuevo León y autorida-.
des universitarias y estatales la Cía. k"'undidora de Fierro y Acero de Monterrey. El miércoles de la semana pa53?a en la noc~e, ~espués de la vi.sita a la planta siderúrgica los dinstinguidos huéspedes fue-ron obseqwados en los Jardmes de la Empresa. En la gráfica aparecen de izquierda a derech&amp;t Los se..
señores licenciado Virgilio Garza, licenciado Antonio Carrillo Flores, doctor Ignacio Morones Prieto
Gobernador del Estado, don Manuel L. Barragán, D. :M anuel Santos, y otras distinguidas personas en~
tre quienes se encontraban el señor Reetor de la Universidad, licenciado Ra\ll Rangel Frias don Eug&amp;11io Gana Sada, licenciado José Benítez, los licenciados Angel y Ernesto Santos C::rvantes 'General de
División Matias Ramos Santos, Comandante de la IX Región Militar, licenciado l\Ianuel '.fieviño Cava,.
'IOS, don Federico Gómez, don Rodolfo Barragú.n, don Roberto Garza Sada, ingeniero Camilo Sada el
rresidente Municipal señor Alfredo Ríos, doctor Ro dolfo Rangel, doctor Velase o Zimbrón, seüOl' Ro&lt;Íol•
- - fo Jllllco de la Ve¡a l olru personas.

,.

•

'•

D

na se In!
el desar
Monter
man di
expondr
Cienttrtc
livas de
CIEN
PEDAG
Ag
nes d
No
nes
estro
Escue
a 9 ho
A
nes

•

apU

do el 1
el maest
briel
Normal
ras.
rencla
Norma
el
de las
cuela
Agos
clase
zacló
No
lo. d
sitari
lleres

J

•

C'

o
y co
de Ci

de el
Prof.
ti~rr
Odon
res
Se
Clinl
Pro!
Agui
rene
resp
de

RE
ES
A

dicta
sitari
Curs
Acadé

en.TI
Agost
ciones d
Médic
das di
unive
titular
cologf
cias
Ago
del Cu
tadas
cuelas
mica G
Agos
nes d
Lengu
de el
unive
tiz. D

OTRO ASPECTO.-De la reunión celebrada ea ..
pital con los profesores huéspedes y a.utori~
izquierda conversan el Lic. Carril1o FJoret '1
derecha los doctores Velasco Zimbrón, Sen?Jfe
Morones Prieto, Gobernador del

•

�</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </file>
  </fileContainer>
  <collection collectionId="388">
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="3317">
                <text>Vida Universitaria</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="479018">
                <text>Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </collection>
  <itemType itemTypeId="1">
    <name>Text</name>
    <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    <elementContainer>
      <element elementId="102">
        <name>Título Uniforme</name>
        <description/>
        <elementTextContainer>
          <elementText elementTextId="410820">
            <text>Vida Universitaria</text>
          </elementText>
        </elementTextContainer>
      </element>
      <element elementId="97">
        <name>Año de publicación</name>
        <description>El año cuando se publico</description>
        <elementTextContainer>
          <elementText elementTextId="410822">
            <text>1952</text>
          </elementText>
        </elementTextContainer>
      </element>
      <element elementId="53">
        <name>Año</name>
        <description>Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación.</description>
        <elementTextContainer>
          <elementText elementTextId="410823">
            <text>2</text>
          </elementText>
        </elementTextContainer>
      </element>
      <element elementId="54">
        <name>Número</name>
        <description>Número de la revista</description>
        <elementTextContainer>
          <elementText elementTextId="410824">
            <text>75</text>
          </elementText>
        </elementTextContainer>
      </element>
      <element elementId="98">
        <name>Mes de publicación</name>
        <description>Mes cuando se publicó</description>
        <elementTextContainer>
          <elementText elementTextId="410825">
            <text> Agosto</text>
          </elementText>
        </elementTextContainer>
      </element>
      <element elementId="101">
        <name>Día</name>
        <description>Día del mes de la publicación</description>
        <elementTextContainer>
          <elementText elementTextId="410826">
            <text>27</text>
          </elementText>
        </elementTextContainer>
      </element>
      <element elementId="100">
        <name>Periodicidad</name>
        <description>La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual)</description>
        <elementTextContainer>
          <elementText elementTextId="410827">
            <text>Semanal</text>
          </elementText>
        </elementTextContainer>
      </element>
      <element elementId="103">
        <name>Relación OPAC</name>
        <description/>
        <elementTextContainer>
          <elementText elementTextId="410843">
            <text>https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&amp;bibId=1751717&amp;biblioteca=0&amp;fb=&amp;fm=&amp;isbn=</text>
          </elementText>
        </elementTextContainer>
      </element>
    </elementContainer>
  </itemType>
  <elementSetContainer>
    <elementSet elementSetId="1">
      <name>Dublin Core</name>
      <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
      <elementContainer>
        <element elementId="50">
          <name>Title</name>
          <description>A name given to the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="410821">
              <text>Vida Universitaria, 1952, Año 2, No 75, Agosto 27</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="39">
          <name>Creator</name>
          <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="410828">
              <text>Patronato Universitario de Nuevo León</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="49">
          <name>Subject</name>
          <description>The topic of the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="410829">
              <text>Universidad Autónoma de Nuevo León</text>
            </elementText>
            <elementText elementTextId="410830">
              <text>Publicacones periódicas</text>
            </elementText>
            <elementText elementTextId="410831">
              <text>Arte</text>
            </elementText>
            <elementText elementTextId="410832">
              <text>Literatura</text>
            </elementText>
            <elementText elementTextId="410833">
              <text>Ciencias</text>
            </elementText>
            <elementText elementTextId="410834">
              <text>Educación Superior</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="41">
          <name>Description</name>
          <description>An account of the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="410835">
              <text>Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="45">
          <name>Publisher</name>
          <description>An entity responsible for making the resource available</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="410836">
              <text>Universidad de Nuevo León</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="40">
          <name>Date</name>
          <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="410837">
              <text>27/08/1952</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="51">
          <name>Type</name>
          <description>The nature or genre of the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="410838">
              <text>Periódico</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="42">
          <name>Format</name>
          <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="410839">
              <text>tex/pdf</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="43">
          <name>Identifier</name>
          <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="410840">
              <text>2012846</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="48">
          <name>Source</name>
          <description>A related resource from which the described resource is derived</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="410841">
              <text>Fondo Universitario</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="44">
          <name>Language</name>
          <description>A language of the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="410842">
              <text>spa</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="86">
          <name>Spatial Coverage</name>
          <description>Spatial characteristics of the resource.</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="410844">
              <text>Monterrey, N.L.</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="68">
          <name>Access Rights</name>
          <description>Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies.</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="410845">
              <text>Universidad Autónoma de Nuevo León</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="96">
          <name>Rights Holder</name>
          <description>A person or organization owning or managing rights over the resource.</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="410846">
              <text>El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
      </elementContainer>
    </elementSet>
  </elementSetContainer>
  <tagContainer>
    <tag tagId="707">
      <name>Arte</name>
    </tag>
    <tag tagId="32154">
      <name>Banco de Huesos</name>
    </tag>
    <tag tagId="7026">
      <name>Exposición</name>
    </tag>
    <tag tagId="6480">
      <name>Gobernador</name>
    </tag>
    <tag tagId="37">
      <name>Soneto</name>
    </tag>
    <tag tagId="32155">
      <name>Tlacuilo</name>
    </tag>
  </tagContainer>
</item>
