https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/14936/VIDA_UNIVERSITARIA_1954._No._171._Junio._0002012910ocr.pdf 9378bb9cc3494c8ff63bcd1f8cfb2318 PDF Text Text A- APER.TURA DE LA NOVENA JORNADA ANUAL DE LOS CURSOS DE VERANO Conferencia de Frank Tannenbaum "La Semana _Martiana'', a cargo de los doctores Felipe Martínez Arango, Raúl Roa y Apdres_I~uarte, del novelista venezolano Rómulo Gallegos y del poeta Nicola_s Gmllen; el curso del doctor José María Gallegos y Rocafull y las cinco lecc1o~es de psicoanálisis, del doctor Rafaet Barajas Castro, iniciarán la IX Anualidad de la Escuela de Verano, el próximo lunes 5 de julio E uba. dd ' de Joi- bct- L próximo lunes 5 de julio se inician las actividades de la E scuela de Verano de la Universiclad, corre$• pondiente a la IX Anualidad. Esta jornada académica sera inauguracla con "La Semana Martiana", un ciclo de conferencias correlativas a la inauguración del monumento del libertador cubano José Martí, el cual se celebrnrá de ·acuerdo con el siguiente itinerario: .Tulio 5.- Conferencia del doctor Felipl' Martínez Arango sobre "José Martí, ejemplo y guia", a las 21 horas. en la Sala d'.! Conferencias de la Universi• dad. Julio 6.- Conferencia del dortor Raúl Roa, sobre "México en la vida y la obra de José Martl'', a las 21 horas, en la Sala de Conferencias de la Universidad .. DOCTOR José María Gallegos v Julio 7.- Conferencia del docRocafull. tor Andrés Iduarte. sobre "El amcricanismo de Martí", a las rencias sohre "El sentido de la 21 horas, en la Sala de Conferen- Filosofía", a cargo del doctor cias de la Universidad. Eduardo Nicol.- A las 21 horas, Julio 8. Conferencia del nove- en la Facultad de Filosoña y lista Rómulo Gallegos, sobre el Letras de la Universidad, calle tema "No en vilezcas tu dignidad de 15 ele Mayo, entl~ Cuauhtéintelectual, a las 21 horas, en la moc y Pino Suárez. Del 19 al 23 de julio.-ConfeSii1a de Conferencias. J ulio 9. - "Recital poético de rencias del doctor Christian Brusu propia obra", a cargo de Nico- net i-obre "Introducción al prolás Guillén, a las 21 horas, en el blema crítico del conocimiento". A las 20 horas, en la Facultad Aula Magna de la Universidad. Las demás actividades de la de Filosofía y Letras. Del 19 al 23 de julio.-ConfeDi\·i;;ión de Humanidades son las rcncias del profesor Carlos Bosch siguient es: Del 5 al 9 de julio.-Confcren• García sobre "Los monumentos cias sobre "El teatro teológico cruciales en el proceso de la hise;;pañol", a cargo del doctor José toria en MéxicQ".-A las 21 hoMa. Gallegos y Rocaiull. A las ras, en la Sala de Conferencias de la Universidad. · 20 horas, en la Sa,a de ConfeDel 26 al 31 de julio.-Conrerencias de la Universidad. Del 12 al 16 de j ulio.-Confe- rencias del doctor Carlos BottRO• rencia "Estética: sobre el arte de ño Prieto, sobre "Brevé curso ver y de pintar", por el doctor sobre estillstica".-A las 10 hoR afael Dieste, a las 20 horas.- ras, en la Facultad de Filosofía Sala de Conferencias de la Uni- y Letras. Del 26 al 30 ele julio.-Confever,-irlad. rencias sobre "Didácl ica filosóDel 12 al 16 de julio.-Confe- fica", a cargo del doctor José Caos. A las 19 hol'as, en la Facultad de F ilosofia y Let ras uni• l'ersitaria. Del 2 al 6 de agosto.-Conferencias del doctor Antonio Cas• tro Leal sobre "Salvador Díaz Mirón''.-A las 20 horas, en. la Sala- de Conferencias. Del 9 al 13 de agosto. Confe• rencias del profesor Fernando Wagncr sobre "Técnica teatral". A las 20 horas, en el Salón de Conferencias. Del 9 al 13 de agosto.-Confe• rencias del licenciado Diego G. López Rosado sobre "Los proble• mas económicos y sociales de México".-A las 21 horas. en la Sala de Conferenchs de la Uni \'crsidad. Del 16 al 20 de agoslo.- Con· ferencia del doctor Agustin Mi• ]lares Cario sobre ''La poesía española desde sus orígenrs has1 a sociología latinoamericanas en la Universidad de Columbia, de !\ucva Yor k y autor ele varias obras sobre temas americanos, entre ob·~s "México, la lucha por la paz y por el pan'', El tema que desarrollará el profesor Tanncnbaum es "Una torfa del movimiento sindical moderno", y se celebrará _en el salón de conferencias universitario, a las 20.30 horas. E n la gráfica aparece con el rector de la Universidad, licenciado Rangd Frías, d1mrnte la entrevista que tuvo lugar en la rcc• toría universitaria, el hmes pasado. ~ºir:~~y:~ ~~t~~1~~~\;- C~n~:~,e~ EPIGRAFE A lA ESCUELA DE VERANO DE 1954 1 cías. Del 2.3 al 2'7 de ogosto.-Conferencias del proff'sor Fernando Benítez ;;obre "José l\Taría Morelos v Pavón".-A las 20 horas, en ei Salón de Conferencia~. Del 23 al 27 de ago~to. - Conferencias del doctor Wenccslao Roces Suárez. "El derecho romano a la 1u1. ele la historia social y política de Roma" . A las 21 hora..~, en el Salón de Conferencia~ de la Universidad. DlVISION DE CIENCIAS l\IEDICAS Del 5 al 10 de julio.-''Lecciones de psicoanálisis".- Profesor extraordinario docto1· Rafael Barajas Castro.-A las 20.30 horas, en el Hospital Universitario "Doctor Jo~é Eleuterio Gom.ález". Del 12 al 16 de julio.-'·Curso de endocrinología'', jefa!urado por el profesor extraordinario SIGUE EN LA PAGl N'A 12 Un estudio económico de las universidades mexicana·s N INTERESANTE t'~tuclio sobre la situaC'i ón e conómica de la~ univnsidades mtdnna~ eslá u rtali• iando los dil'ectivos de Ja Aso<'iación N'acioual de Universidades e fostit utm, de E nstñJ\nza S u11er ior clf\ la R,ep(1blica 1\1.exicana, s1•gú11 acaba de comunicarlo al r ector de nuestra Ca!ta de &.tudios el (loctor Pablo Gonzálet: Ca.<1anova, se<'l't'lario gi,nn al de dicha organización. Con l"Ste m ot.ivo, M'&ban dt- solicitar detallados informes sobre el particular, con el fin de llevar al cabo el esttulio que han ini<'iado. U TRES CONFERENCIAS DEL \fAÑ'ANA JUEVES, por la noche, sustentará una confer en::ü1 el profesor Frank Tannenbaum, catedrático de historia_ y 09croR DAMASO ALONSO a. H Af F cUW\ de un dt"Ct:11io la,· manos u11iversitari1u pusieron 111 · piedra toral de tui mo1111mento espmt11al que aíio por u1io /111 ,do 11crecie11do su altura y ga!1a11do en arquirectónita riq11er::a c11ltttral. • I quel/11 obm ¡,Jrvul" de L946 se contempla ali ora como el fmto de ¡111 esfuerzo le11tt1me11tt merecido gracias al afanoso iflborer., de /01 hijos de la l., niverúdad. lla szdo preciso p.1rt1 1eco' ger estos logro.- de la Cultura, el mandato del Ira• bajo comagrado a co11qutsta1· la verdfld científica, la verdad filo.,óf1ca, la verdad estética, /11 gran vt r• d11d '1istóric11 de t1t1estro tiempo, puesta a contribución del bien común paru vivir liumarwmente y caJi dí11 mejor. Nuestro flmor por la Cultura y la vigilia ardiente por di/ u11d1rla a los cuatro v1e11to;, como un11 buena nueva en constallfc re11ovaczó11, es ,111estrt de;ideratum i11frni1g1ble. F,,1Rth<o lf. Zrnu, he Asf, la UmverJidad de Nuevo León, fuente nutril'Ía de todo amor y de toda i11quietud por saber, abre sw brutos par, estrcc/1111' en su cálulo regato a ;us di.;fmbolos hijos; y cantan e11 s# pe11tagr11ma todas las notas y en su arcoiris f1dge11 todos lo, matice;. En su cátedra fccu11da se han ofdo diversas preconizaciones y d<MtrinaJ, propicias éstas y aquéllas al hallazgo de la Verdad. De estll st1erte, la Escuela de Verano pretende exponer todos los to11os,· y j1mtt a un Gallego;- y Rocafull, de entrañable y cristiunísimo saber, aparel'e# 1m incisivo pero revelador Cossío Villegas y un Wwce.;/ao Roces o u,i Fer11ando Be11Íttt, adicto.r al \ J«terialumo D1aléctico, -ci1balleros sitt miedo y si11 tacha. Muy cerca de una década de vida c11lttual, al revi.-ar el balanct de lo realitado hasta ahora, e,- preciso proclamar que lltJeilra e11fori4 por servir es si, perior a los medios materiales que de111a11da un ciclo, tmís o menos vasto, de cultura. Con ese signo hemos caminado desdt aquel c11tot1ccs, y ttc,uo sea la mtjor emulaci6n a nuestra brega. En los propósitos de la Novena Anualidfld de -la Esc11ela de Ve,. fimo universita1·ia, pr6:r:ima a granar, figttra11 MaeJtro:; celcbénimo1 en !tu mái encumbmdas disciplinas, cuyo de;i11te1'és iguúla a su versada ciencia, a quienes salttdamos desde esta trilmna, obligados por tan Jeñalado bien. Ellos encargar<in dc decir a Véxico que en el solar de Fray Ser11ando y de .1lfo11so Reyes, el oro de la Ci,ltura es superior a la veta rJt1rin, que aguarda adormecida en /¡¡¡ entrañas de la tie1Ta. Francisco M. Zertuchc, Monterrey, N. L., jw1io de 1954. 11 1'I e -' UNIVERSITARIA EL SE~OR n_OCTOR don Dálllaso -\.lonso, focl(vitl_uo ele níu~cro ele la fü·al .\e,1 .. ,·111ia füJ).a• iíola de la Lengua, explicando a~ l)urneroso a~clitono la conlcHmcia "Los nnf'vos descuhri. •utos sobre los orígenes <le la ep1c~~ e11l'opea , .en la sede de la Bíhliotcca Universitaria, t>I nue , 1ernes próximo pasado. AÑO IV NUMERO 17 MONTERREY, MEXICO. �2 VIDA UNIVERSITARIA • VIDA UNIVERSITARIA Alumnos de los grados superiores de Química LA VOCACION DEL EXILIO realizarán sus prácticas eo varias industrias 70 A~OS DE GALLEGOS Por FERNANDO DIEZ DE URDANIVIA, Jr. L AS BODAS de plata de '•Doña Bárbara" han coineidido, en este año, con el septuagésimo aniversario de don Rómulo Gallegos, uno de los representativos de la nefvcla his,pan oam e r icana.. Homenajes ha- ' era como el huedero universal de la tradición patria, en cuyas ma• nos quedaba encomendado el destino de sus letras, el cual, a<le• más, tenía que abandonar los la,. res maternos, para lanzarse, de frente al hori• zonte hispanoa. brá ,en ca.si tomericano, y de dns los países espaldas al teamericanos, con rruño, a reali• Ja paradójica zar su egregia excepción de labor, no sólo Venezuela, cud5 no\'elísta na de tan insigtr.u:cendente, si-ne autor, porne de venezola. que las condino trücendente. ciones políticas Providenc i a 1 actuales así lo destierro, q u e exigen, y conhizo d, don Ró• servan a don mulo un homRómulo en inbre sin fronteveterado exilio ras y un pala-3' en inexorable din de las letras peregrinaje. • 1 a t inoamerica.•. Como si se ~ nas. Sus mejo• tratase de una res obras. "DoROMULO GALLEGOS innata vocación ña Bárbara", que en Gallegos se ha transformado a fuerza de "Cantaclaro" y "Canaima"', con las costumbre, en habitual errabun- cuales alcanza la plenitud ejem• de-z, que no le permite, como lo piar de la novela venezolana, le• advierte Eduardo Pibaja, ni si- jos de los ext:-emismos de Poca• quiera sentar de fijo sus reales terra, de Díaz Rodriguez y de en una misma vivienda en Ju Urbaneja., no implican un agotaciudades donde llega a ~argo per- miento creador de Gallegos. ' manacer. Posteriormente, asimiJados los Pero así, perenne exilia.do, don países extranjeros en nombre, peRómulo Gallegos es el máximo ro afines en espíritu y contenido. apóstol de su patria. De Vene- Ja obra de R-órnulo Gallegos se zuela, depositada a trozos en la hace cubana y mexicana. Si se bon~ad, en la Uaneza, en la hidal• aprieta la critica, inferior en :rega dignidad criolla y mestiza de dondez a las tres cumbres, pero catla uno de sus peuonajes. igual en potencia temática y en La novela de GaJJegos no pre• nitiflez descriptiva. tende ser típica ni psicológica. Su Gallegos, el hombre sin fronte• tipicidad nace en forma natural, ras, ha hecho de su vida _un eterfluye en cada uno de sus párrafos no mensaje de las libertades laque pintan la tierl'B venezolana tinoamericanas. No sólo él se re• en forma tan viva y actual, que be]a contra la opresión. En fülepermiten decir a Massiani que resca actitud, rebela a todos sulJI Rómulo Gallegos "da un nuevo personajes, y hace 1le cada uno sentido al paisaje que lo conviPr- de eUos, de los Florentino Corote en protagonista mismo de la nado, de los Reinaldo Solar, novela"'. de los Juan el Vegnero, un vigoLo psicológico de sn1 persona- roso exponente del conflicto la• Jes no parte de monóloi:o intP• tinoamericano en mre pugnan los rior, ni de las consideracionet1 al valores de la civilización contra margen, según suele hacerlo Paul las reminiscei¼ias de la barbarie. Bourget; lo psicológlco de los Para muchos, Rómulo Gallegos personajes gaJleguianos se va 1le• finiendo por la acción, y el lector está ya en decadencia. Podrá, tal penetra sus almas a medida que vez, estarlo. Pero 1, no tiene deconoce sus actos exteriores. Por recho un hombre a quedar eseso, la novela •le GaUego~ es sin- téril después de haber procreado tan numerosa y densa prole? NO· gularmente real e interesante. Cada l~tor sacará sus propias sotros no creemos en su esteriliconclusiones, y el autor no trata dad. De su vibrante inteligencia nunca de imponernos un criterio siguen saliendo aún vivos desteacerca de sus penonajes, que ha- Uos, si se quiere menos frecuen• brán de resultarnos t.an simpáti- tet1, pero tan frescos y vírgenes cos o antipáticos, según nuestra como los de su fecunda juventud. personal apreciación. En otras A los setenta años, Rómulo Ga-palabras, Gallegos hace de CMla llegos, sin obra, sin ~luma, podría uno de sus le.ctores un psicólogo fácil, Cine hallará, sin que para seguir siendo, por si mismo, un ello precise notable penetración exponente de la calhlad humana, intelectual, el meollo espiritual de que se enfrenta a los atentados los personajes. Y en sus novelas, opresores, en la digna labor de el mayor hallazgo anímico, el de salvaguardar los valores de la 1 ' Dciia Bárbara"'. Vástago de una generación die cultura y las integridades de la novelistas vernáculos, GaJlegos civilización. ·~ 1 1 estudiantes del tercer, VARIOS cuarto y quinto años, que si• guen sus carreras de ingeniero químico y de químico industrial en la Facultad de Ciencias Químicas de la Universidad, irán a hacer prácticas en varias industrias de esta ciudad y de otros lugares del país, de acuerdo con la selección que se hará al concluir los exámenes de fin de año y en virtud de las contestaciones favÓrables que, para este efecto, ha recibido la dirección de dicho plantel. Sobre este particular, el director del propio pl<\ntel, ingeniero Guillermo F. Dávalos, informó que a la planta de Guanós y Fertilizantes, establecida en Cuauti• tlán, Estado de México, irán dos estudiantes; uno a la planta con- La Universidad Metodista del Sur, de Estados Unidos, o free e becas a los estudiantes latinoamericanos EL INGENIERO Víctor Bra• tura norteamericana y entre-vo .i \huja, director del Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de M o n t errey, se ha dirigido a la Rectoría de la Universidad para recomendar a la Universidad Metodista del Sur, Estados Unidos de Norteamérica, que ofrece becas para estudiantes latinoamericanos que quieran seguir cursos básicos de cul- namientos de especialización o técnico-industriales. El rector de la Universidad ha dado respuesta a la comunicación del ingeniero Bravo Ahuja, acusando recibo de la propaganda de la Universidad Metodista, la cual ha sido puesta a disposición de los estudiantes interesados en estas becas. CERVEZA .-----... centradora de metales de The Fresnillo Co., ubicada en Fresru.. Jlo, Zacatecas; otro a Cementos Mexicanos, de esta ciud.:i.d; una más a la Fábrica de Ladrillos Jn,. dustriales y Refractarios, tambiéa de esta loca1idad; dos a la .plan.. ta de la empresa Celulosa y De,. rivados, establecida en esta ciu.dad; otros dos a la planta de fun• dición oue tiene en esta pobla.. ción la Cía. Minera de Peñoies 7. uno a la planta de fo. misma e~ presa en Torreón, Coah.: dos a la planta de la empresa Hojalata y Lámina, de esta ciudad, y uno a la Compañía Fundidora de Fierro y Acero de Monterrey • Nuestro informante dijo ade,. más, que hay otras empre;as IoC?les y foráneas que están pen• dientes de contestar las solicitu• des de la dirección, para que o_tros estudiantes h~.gan sus prác.. t1cas en sus resoectivas instala• ciones. Concierto del D. A. S. U. LJN concierto de violín y piano acaba de ser ofrecido al Departamento de Acción Social Uni• versitaria para ser ofrecido el pri• mero de julio próximo en esta ciudad, con la pres~ntación del violinista mexicano Samuel Mar• ti y la pianista sueco-americana ..Gunhild Nilsson, esperándose datos complementarios para deter• minar su presentación en esta ciudad. · Adquirieron un reproductor de música grabada CON EL respaldo decidido de ]& rectoría de nuestra Casa de Estudios, la Escuela Normal de Música contará con un aparato reproductor de música grabada_ de tres velocidades, y enriquecerá su discoteca con una nueva apor• tación de discos, en virtud del ª"' cuerdo dictado la semana pasada por el licenciado Raúl Rangel Frías. De este modo cristalizan las gestiones realizadas por el director del plantel y los representan... tes de la sociedad de alumnos. ~ulenes realizan nctiva campa... na ~n pro de su biblioteca y de la discoteca de Ja escuela con fi .. nalidades de mejorar su~ conoci mientos educativos y culturales. Cursos de Verano en la Escuela Normal universitaria de Música L director y vario~ maestros de E la Escuela Normal de Música, dependiente de la U~iversidad, tendrá a su cargo vanos cursos intensiyps de enseñanza musical durante los meses de julio Y agosto venideros. Estos cursos de verano en la Escuela de Música consisten prin• cipalmente en clases de te?ria, que tendrá a su cariio el director del plantel, pro!Psor ~osé A~· drade¡ de guitarra, que unparti• rá el profesor Isidro García Guerrero, y canto, que estará a car• go del profesor José Hernández Gama. · - Estos cursos, que desde Juego han despertado gran interés entre los estudiantes de dicha escuela, se impartirán durante to. dos los días hábiles de los meses de julio y agosto, de las 19 a las 20 horas, habiéndose inscrito a la fecha numerosos estudiantes. t::JtvESTROS PRODUCTOS SATISFACEN LAS NORMAS DE CAUDAD DE 1A S.CRETAAIA DE 1A ECONOMIA NACIONAL Y ADEMAS LAS ESPECIACACJONES DE 1A A. S. T. M. ISOCIEDAII ~CANA PARA PRUEBAS DE AATERIAI.ES> ~~11!~~ lf!!!:~'!!,1~~;!,CAs~ENre_,~nferre,: S. A. 1 3 , La Exposición de Arte Mexicano Antiguo y Moderno ARTE PREHISPANICO :"ll?A UNIVERSIT ~RIA inicia, con el presente artículo, una serie de publicaciones que se refieren a la gran Exposición de Arte Mexicano Anti~ guo Y Moderno, que ocupa 21 salas del Palacio de Bellas Artes de la ciudad Oe México, Y que comprende una selección de obras que muestran el arte producido en México desde su más remoto origen, hasta nuestros días. En esta cntreg~ se habla del arte prehispánico de México. N UEST~O conocimiento de la historia antigua de México es 10.ún m~y _incompleto. Por las relaciones de los cronistas europeos e mdigenas y por el estudio interpretativo de los documentos arqueol?gic~s conocemos, con -cierto detalle, los principales aspectos de . l~ historia Y la cultura de los grandes centros de población que ex1st1an al llegar los conquistadores europeos (1519-1521). Este co:noci~iento se extiende, con alguna seguridad, a unos cuantos siglos anteriores a esta fecha. Pero las. altas culturas indígenas se formaron y florecieron en el México prehispánic!? muchos siglos atrás -por lo menos dos milenios antes del inicio de la era cristiana. De estas culturas nuestro conocimi ento es muy limitado y fragmentari0, y nuestra única fuente de foformación es el abundante material arqueológíeo que encontramos en las ruinas de sus aldeas o ciudades, en sus templos, palacios o cementerios. El estado actual de nuestros conocimientos en las investigacio• nes antropológ!Cas e históricas ha permitido formar un esquema de nuestra historia anterior al ~ontacto con la cultura cristiana occidental que, en sus liñeamientos generales, puede estimarse como bastante próximo a la realidad de nuestro pasado indígena. El Co,ntinente Americano, separado de Europa, Asia y Africa por los océanos Atlántico y Pacífico, fué descubierto ,y poblado hace por lo menos quince mil años, por hombres que procedían de la porción más oriental de Asia y que entraron a América, principalmente, por el noreste (Alaska). Estas gentes, contemporáneas de la edad del hielo y de animales ahora extintos en América como el elefante o el camello, tenían una cultura bastante restringida: conocían el uso del fuego; sus instrumentos eran de piedra sin pulir, de hueso y de m a dera. Nómadas, desconocían la agricultura, carecían de cerámica y se alimentaban de la caza, la pezca y la recolección de raíces y fru~ tos; sus armas eran el propulsor de dardo (Atlatl) y la jabalina. Con ellos vivía como único animal doméstico, el perro. A través de varios miles de años, estas gentes se extendieron por todo el continente americano y su desarrollo cultural fué siempre ascendente, pero obligadamente lento en virtud de su ·aislamiento del resto del mundo. En diversos sitios de México, se ha pop.ido comprobar la existencia de estos antiguos pobladores y de su estadio cultural, por los frecuentes hallazgos de sus restos humanos y de sus rudimentarios utensilios. , Al conjunto de los rasgos culturales de este gran período, al que se da una antigüedad muy considerable y que se sitúa entre 15,000 Y 5.000 años )\_ C., los antropólogos le designaJJ con el nombre de Ho• rizonte Prehistórico. · La invención' de la agricultura, que se Ul,ició con la horticultura, culminó con la domesticación del maiz y una rica variedad de cultivos vegetales, hizo posibles las primeras formas de la vida s~dentaria Y los hombres americanos principiaron a agruparse en sencillas comu• nidades y en pequeñas aldeas, con una elemental e inc_ipiente orga~i• zación social. Otro importante invento, el de la cerá~tca ~ ~fareria, junto con el uso de. la piedra tallada _y .pulida, el. en~1quec1m1ento de los re.!ursos alimenticios por la posible domesticación del pavo o guajolote, el perfeccionamiento de_ armas y técnicas para la caza Y pesca y para la conservación de ahmentos, completan el esquema de la segunda etapa cultural a la que, por sus carac~erísticas, podemos dar el nombre de Horizonte Formativo. Se s~gieren . co~o fechas aproximada para su·inicio 5,000 años, y para su f~nal 1,500 anos antes de la era cristian'.J.. La reconstrucción de este Horizonte es, hasta ahora, principalmente teórica, pues loS testimonios_ ~on mu;: esc~sos Y sólo se han encontrado fuera de los límites del Mex1co I?rehisp~mco. El siguiente Horizonte cultural pres~nt3:. compleJas ~1f~cultades tanto en su cronología como en su denommac1on. Caractenst1c? de 1~ región intertropical de América, en la cual qued~ -~uestro pa1s, esta representado por las altas culturas de mayor ~ntiguedad h~ta_ ahora ~ conocidas en México, y a él pertenecen los obJetos. más antiguos _que •sta Exoosición Frente a la variedad de términos se presen tan en ,., ~ · . 1 ·a d h propuestos para designarlo y en obseqmo a una mayor e ari a , e• mos aceptado el nombre de Horizonte Arcp.ico, y proponemos como fech as para su inicio hacia el a~o _1,500 a~tes de Cr1sto y para su fin 300 años después de la era cnsttana. . LaS evidentes manifestaciones de alta cultura con ~a.sgos Y estilos l amente agrupados en determinadas regiones de Mex1co dentrQ _de e atr H . te perm·iten hacer la delimitación de cincó grandes arias es e onzon , . • G lf occ1"d en t e, lt . les en el México prehispánico: Altiplano, o o, cu ma ueña Esta división seguirá siendo válida para los ho• M. aya Y O.ªx~q tes ·Por otra parte la gran duración de este Horinzontes s1gu1en ' • · ortantes cambios culturales que en e 1 m1Smo ocurren, zonte Y l os imp 1 · tnás a t"gua y de dos partes o fases: a primera, _n 1 0bl"tgadn a distinguir .. quedará comprendida entre 1,500 y 200 ano:; antes de gran · ·ó n h ac1a · 1 • . u.1rac10n, da menos antigua y. de trans1c1 as cuJturas ~~: ¡~~s,· ªe:~!eu~os 'años 200 antes de Cristo a 300 después de la era cristiana. · · les rasgos culturales que caract er1zar.1n · , a ¡ a p r1·• Los prmc1p.'.l d ld -as ás anti ua fase son: exL,tencia de gran es a eas y ~q~en . n:1era Y m d g - -0 sobre extensos territorios, pleno conocimiento crndade.s ~on o~~~l1a. industria textil, con base en el aigodón nativo. de la tecmca lrg d la' cerámica y figurillas escultóricas de barro mol• Gran desarro O : ersonaJes y ~e uso ritual tallados en piedra; dead_as; ornam~n ~~n~s sociales y religiosas, estas últimas con culto sencil!as orgamzaci tos y definición de la Tierra, de fenómenos na• orgamz~do a lo~ mule~ ~nvención de la escritura, numeración Y cuenturales y de anima , • ta del tiempo. d f se encontramos en este Horizonte: Metrópolis En la segun a ª·aÍes cop grandes monumentos religiosos (basacomo cen~ro~ ~eremo;~mo el del Sol en Teotihuacán y templos obmentos pirámidale\ edificio J. de Monte Albán) que implican una servatorios co~o e_ó sacerdotal Y una sociedad ya muy compleja; poderosa orgamzaci ~ colosales lápidas y construcciones funerari as, esculturales Y altalrte as tallada'.s y pulida en jadeíta y piedras verdes, ornamentos y escu ur ~••RREY, N. t., APARTADO l06 SIGUE EN LA PAGINA 4 \ . ASPECTO PARCIAL DE la sala número 1 -dc la Exposición de Arte Mexicano Anti300 y Moderno, con piezas representativas de la escultura monumental precolombina. Puede ver;c a Coatficue, diosa de la tierra, que originalmente formó par.. te del Templo Mayor de Tenochtitlán; la cabeza colosal de sc·piente, en primer término, y, al fondo,_del lado derecho, la figura de ~ochi1,llli, príncipe de las flores, dios qe h primavera, de la alegría, del canto y del fuego. OTRO ASPECTO DE LA SALA No. 1 en 1a "Exposición de 4.rte Mexicano. Al fondo, parte central, puede verse una mag~ nífica reproducción en yeso de la gran lápida esculpida en bajorrelieve que cubría d sarcófago de un gran señor recicn• temcnte descubierto en el int~rior del basamento piramidal del Templo de las Inscripciones, en I:i ciudad arquco16gica de Palenque, Chiapas. A la izquierda, figura el Occlocuauhxicalli, vaso ritual para depositar los corazones sacrificados a los dio,. ses, y a la derecha la escultura de Ehccatl, repre;entación del dios Quetzalcóatl, deidad del viento, OTRO ASPECTO DE LA sa'a No. 1, en la que puede verse una magnffiCJ reproducción de fa cariátidr> descubierta O t a.inalmentc en 1a zona arqucolóPJ'.ca de Tula. Hidalgo, que representa a un guerrero tolteca con sus oru~me.ntos y atavi:; simbol~tas. �4 VIDA UNIVERSITARIA . •-, de Arte .Mex1cano . A nt1guo . yM d La Expos1c1on ·o erno VIENE DE LA 3,. PAG. • I gran e\'olución de la escritura, numeración y calendario, nuevas téc• nicas, formas Y decoración en la cerámica con marcadas variaciones regionales, una mayor complejidad y riqueza en el culto religioso y en la répresentnción de deidades como las del fuego, de la lluvja, de la tierra del sol y de la primavera. El Horizonte Clásico representa el más alto florecimiento de las cuJturas prehistóricas. A él corresponden no sólo las más impar• tantes y bellas ciudades arqueológicas de Teotihuacán, Tajín. Monte Albán, Palenque, Yaxchilán y Xochicalco, sino también las más grandes realizaciones en Ja arquitectura, escritura, pintura y cerámica. En las diversas áreas culturales se acentúan los estilos locales, pero al mismo tiempo es evidente un fuerte intercambio entre las priÍlci• pales metrópolis y las mutuas influencias son notorias, no sólo como resultado de conquistas o movimientos migratorios, sin también de intensas relaciones culturales. La escritura, los cclendarios y los conocimientos astronómicos alcanzan su más alto desarrollo. En la cerámica principia a usarse el molde, y la decoración al fresco, de muros y .vasijas, es común a las diversas áreas; la arquitectura funeraria tiene una gran importancia y la re1igión se enriquece con complejas cosmogonías y tegonías, asociándose a la deidad de la lluvia, el dios de la máriposa y el de la serpiente emplumada. Este horizonte queda comprendido entre los años 200 a 900 después de la era crisÚana. , El Horizonte Histórico se significa por un notable cambio en las diferentes culturas prehispánicas, tanto en su tecnologia como en las más variadas expresiones culturales. El conocimiento y el domi• nio de Ja metalurgia inc1uye el cobre, la plata y el oro, e innovaciones en la arquitectura, como las cariátida y los atlantes, que sostienen altares y tronos, son algunas de las más importanles características de este Horizonte. En la" religión. Quetzalcoatl, deidad y héroe cul• tural, tiene una gran predominac.ión aunque en las di.versas áreas su culto coincide con el de- numerosos dioses locales. Las sociedades re• ligioso-militaristas (caballeros águilas y tigres) ejercep. una grán in• fluencia. Tula, centro de un gran imperio, extiende desde el siglo ix su lnfiuenci:1 hasla las más lejanas fronteras- y los rasgos culturales tol• tecas llegan hasta zonas tan distantes coñ"l.o Yucatán y Guatemala. Hacia el siglo xii Tula, la gran Metrópoli. es destruida por la presión de grupos semi nómadas que proceden del Norte; sin embargo los principales rasgos de la cultura TQlteca son asimilados por estos grupos como los aztecas y los mixtecas. Al final de este período, corresponden lrtS grandes ciudades y confederaciones representai:las por Tenochtitlán -Tlaltelolco-Texco-co· Uxmal-Chichén Itzá-Mayo.pan; Coixtlahuaca-Tilatongo-Teozacual• co~- Cempuala-Quiahuistlan ..Tuz:i.pan; Tzintzuntzan-Ihuatzio-Ixilán; ciudades que encontraron vivas los conquistadores españoles y que representaban en ese momento las viejas culturas de la antigua Amé· rica1 formáda a través de varios milenios. Este Horizonie, caracterizado principalmente por fuentes de informaci0n histórica, tradicional y escrita, principia hacia el año 900 D. C., y' termina con lit caída del Imperio Azteca en 1521, pero las hondas raíces culturales pervivieron y se puede decir que aun alientan y dan en parte forma a nuestra cultura mestiza. Entre las más alt~s expresiones de las culturas prehispánicas de México de las cuales hemos hecho esta tentativa de e~quema, destacan las ma~i!estaciones ar:tisticas y de modo principal las plásticas. El Arte Prehispánico, por su larga duración -cuando menos 30 siofos-, está representado por una multiplicidad de estilos que en lob general conesponden a los tres últimos Horizontes: Arcaic~, Clá• sico e Histórico y a los diversos pueblos y culturas que en caoa uno de estos Horizontes florecieron en las distintas áreas. Desconocemos el arte de los Horizontes prehistóricos y formativo, pues Jos testimonios hasta ah01:a _hallados no son _representativ~s de las pos,ibles· manifestaciones arüsllcas de _estos. per10~os. A par~1r del Horizonte Arcaico y no obstante las ndtorrns d1(erencias determmadas por Ja popularidad de culturas y además de largo la~so. e? que estas se desarrollan, sí podemos hablar de un arte preh1spam:o con un sentido mexicano y que en muchos aspectos es profunda ra1z del arte del México mestizo, moderno y contemporáneo. Un profundo sentido religioso, patente en la más sencilla.figurilla como en la más suntuosa arquitectura; -en el simplismo de la · vasija de uso doméstico o en el barroquismo de los vasos cer~moniales o en la lapidaria y en la oríebreria, es característica íundarnen• tal de la acendrada religiosidad del indigena mexicano. U11. gran sentimiento de la forma '!/" un extraordinario poder de la composición decorativa, conjugando, inigualadamente, una intención realista mi· nuciosamente descriptiva en el detalle co11 una volu'ntad de no ·represent::tr solamente las formas visibles sino el concepto, la idea de Jo que el ser u objeto representado significaba dentro del mundo mágico Y mítico creado por sus complejos conceptos religiosos, con signos comunes a las creac1ones ar~isticas de_ la época. . . Un admirable juego entre la fma y realista representación de la forma, producto de la obervación y del dominio técnico por un lado, y por otro. el deliberado propósito de conformar los elementos de la realidad a la concepción simbólica, religiosa y sobren&tural de "su mundo" y fina)mente una preocupación decorativa ·f on una repetición rítmica basada en una bien lograda simetría, pueden ser, a · grandes rasgos, las ideas básicas de arte de los diversos pue~los del México antiguo que crearon verdaderas obras maestras que igualan a las mejores creaciones artísticas de cualquier época o latitud. La arquitectura, la escultura y la pintura en et Mé~ico prehis• - pá.nico formaban un todo armónico que obedecía a la misma voluntad de formas y al mismo sentimiento creador. En los grandes cen• tros ceremoniales o en las metrópolis, la escultura y la pintura estaban estrechamente vinculadas - muros interiores y exteriores al igual que las esculturas ricamente policromados- y obedecían a las mismas ideas fundamentales del arte indígena. En la cerámica, la lapidaria y la orfebrería, tanto en la de us" . SIGUE 'E.N LA PAGINA 11 Maestros universitarios que tendrán a su cargo los cursos escola,res Ell\"TIDOS maestros universitarios tentlrán a su cargo los Cursos de Recuperación· Académica para ,Bachilleres, que se dicta... rá.n como parte de las actividades de la Escuela de Verano, a partir del día 5 de juHo próximo y los cuales concluirán el 27 de agos... to Venider9. V Además de los cursos que van a dietar los maestros universita.. rios, durante esta misma jornada académica, se. realizarán, en las mismas fechas, cuatro prá-Otieas diarias de Química general e inorgánica, Química orgánica y Física. H TIENDAS lN LA 11.EPUILIC~ lOAIEON t i El total de materias asciende a veintidós, siendo é:6tas Aritmética y Algebra., Geometría y Trigonometría, Geometría Analítica y Cálcu-Io, Química General Orgánica e Inorgánica, Cosmografía, }1,ísica (pri... mero y segundo cursos), Física para Médicos, Biología, Botánica y Zoolo'gia, Etimologias, Etica, Psicología, Historia General (primero y segundo conos), Lógica y Francés (primero y segundo cursos) .. Los maestros qU.e tendrán a su cargo estas asignaturas son: Ge ... rardo Torres Díaz, Eladío Sáenz, Quiroga, R-eginaldo Villarreal Sánchez, ltomeo Madrigal Hinojosa, Nicolás TreviJio Navarro, Carlos Caballero Lazo, Víctor Hernández, Héctor González Faz, Oswaldo V. Lozano, Humberto C&ntisani, Arsenio Tamez Villarreal, Glotlio Gon ... lález Azuara, José Antonio Pérez Gálvez, Jesús Díaz T., Al('jamlro Garza Delgado, Albino González, Román Garza Salinas, AJfÓnso Ran.. cel Guerra, Cliserio Meza Rodríguez, Francisco Barrera Gal'r.&, Alfon~ &o Gómez ~tiz y Jorge Rangel Guerra. ' . • • • •• • • • • • • • 1 Vna organi:laci6n me~icana al ,ervicio de ,u hogar , , y en defen,a de u, econona(il dia a día mejor calidad. • a mejor precio "VIDA UNIVERSITARIA" MUEIILEIIIAS ·SALINA~~ OCHA · Cortesía de un asiduo lector de - ' EDIO. SIGLO DE SERVICIO GARANTIZAN SU SATISl'ACCl!)M VIDA UNIVERSITARIA RECENSION DE · REVISTA·S MUNDO UNIVERSITARIO Por JORGE AVENDA~O lNESTRILLAS. Por Alfonso RANGEL GUEl!R.\ BIBLIOTECA.- Boletín Mon. sual de las Bibliotecas de la Uni• versid~.d de Los Andes.- Direc1or: doctor M. A. Burelli Riva~.- Año I.- Marzo 1954.- N• 3.- Mérida, Venezuela. Esta es una pequefia publica. ción con informaciones bibliográ. ficas. Mayor aue "Inter-FoJia", de nuestra Biblioteca Universita. ria, pero que lleva los mismos n. nes: difundir el in terés por los Jibros y dar a conoc-=r los exist"n• tes en esas instituciones tan im. portantes para cualquier cas.., de estudios. Es curioso, y ocurre muy a menudo, que el público lector, es decir, el público eslu• diantil. vive comp1etamentc ale... jado de las bibliotecas, que son los Jugares por los que nP,ces:iria• mente debe p~ar todo estudian ... te universitario. Inútil señalar aquí la importancia quf' tiene una biblioteca, porque seria repe• tir cosas que todo mundo sabe. Pero sí nos detenernos a haPlar de ese fenómeno, l.tn poco des• consolador, porque indica el ni vel cultural en qw'• se mueven muchos estucli:rntes. Estos, que lo son precisamente porque se supone que eitudi:m, que viven entre libro'1, es decir, que sus instrurñ.entos de tr~bajo s:on úni• camente en el aula. Aquí se le encauzará, se Je dará un camino a seguir, se le $eñalara una di.• rección, etcétera, pero cuando nace en el estudiante una inquie,. tud por saber, por conocer, en• tonces él debe procurarse lo que siente que Je hace falta. No debe 1imitarse a lo expuesto en el au• la; debe salir, preguntar, buscar, y nada más apropiado para to. das esas respuestas que una bi• Mioteca. Aquí, radica · 1a impor• tancia de estas instituciones, que ponen al alcance de los alumnos toda clase de información, que les permiten ade'n trarse en pro'ble• mas o cuestiones que por su am... plitud no pueden quedar limita• dos a un horario de clases. Pero sucede todo lo contrario: el alumno, como ya dijimos, se 1i• mita buenamente a leer sus li• bros de texto, sin llegar a remo. ver los que ocupan los esl antes de una biblioteca. Todo esto Jo. hemos dicho para señalar tam• bién Ja importancia de las pu• blicaciones como la que ahora comentamoo. Permiten una di• vulgación, o si se quiére, pl'egonan, los libros que poseen y su importancia. . . . Con motivo del V Centenario del Nacimiento de Américo Vespucci. se reprod uce para los lectores de esta revista, en la lengua original y vertidos al castellano, "los pasajes de las obras en que, por ,Primera vez, fueron consignados per saf>cula, los gentilicios que nos honran". El primero que transcribimos aquí es relativo al nombre de Venezuela: "Bajamos a tierra en un puerto. donde hallamos una población fundada sobre el agua, como Venecia, y había cerca de 20 casas grandes, en forma de cabañas, construidas sobre palOI muy gruesos, y tenían sui; puer• tas o en1 rada de casa a manera de puentes levadizos y de una casa se podía ir a todas, a causa de los puente$ levadizos que ten• <lían de casa en casa". Y este otro relativo al nombre ric A mérica, tomad·o del Capitulo 7 de la Cosmographle Jtroducti o de Martín Waldseemüller: "Actual• menle, estas partes del mundo están exploradas por completo, y una cuarta parte (como se ~iri más adelante) ha sido descubierta por Américo Vespucci, la cual yo no veo cómo podría alguno con razón prohibir que se Il~~a• se Amerige, o tierra de Amer1CO-o América, del nombre de A mérico, el varón de sagaz ingenio que Ja ha descubierto, asi como SIGUE DE LA PAGINA 5 L ... AS .últimos noticias del Nacional de México . • . Durante mundo universitario están julio y agosto la Universidad de dominadas por las que se México presentará su temporada refieren a la activa participación de conciertos en Bellas Artes. La de los estudiantes d~ la Universi .. Orquesta Sinfónica de la Uni• dad Nacional Autónoma de Mé- versidad actuará bajo la direc• \~ xíco en relación ción de los titulares José F. V4zcon los sucesos quez y José Rocabruna y de los de Guatemala ..• directores huéspedes James SamProtestando ple, Angel Muñiz Toca, Jorge contra las in• Mester y Carl Caraguly. . . . La tervenciones ex- Universidad Nacional de México trañas en la vi- recibió al Emperador de Etiopía, en una solemne ceremonia efecda institucional tuada en la Ciudc.d Universitade los pueblos ria. Poco después el Emperador JORGE AVENO.~ÑO Haile Selaisse recorrió las prin• JNESTRILLAS l a t inoamerica• nos, los estudiantes universita- cipales instalaciones universitarias, ouedando gratamente com... rios organizaron diversos actos ninguno de los cuales al can z Ó placido. tanta repercusión corno el efec• --Otuado en la propia Ciudad' Universitaria de México ..•. VARIOS estudiantes guatemaltecos denunciaron "presiones fí ... --Osicas y morales" para obligarlos EL doctor Raoul Fournier fue a tomar partido entre el Presi• nombrado director de la Escuela dente Arbenz o el coronel Casu... Nacional de Medicina de la Uní• llo Armas. . . La Universidad de versidad de México, en substituSonora abrió las puertas a su ción del doctor José Castro Vi• p:imera exposición de dibujo, l lagrana, cuyos partidarios no pmtura y escultura ... La Unión l ograron reelegirlo.... El estu- de Universidades Latinoamericadiante Raúl Carrancá Trujillo re, nas presentará sus puntos de vis... sultó Campeón Nacional de Ora• ta en la próxima Octava Reunión toria en el concurso convocado de la UNESCO, que habrá de por EL UNIVERSAL. El triun- efectuarse en Montevideo, el prófador es estudiante universitario ximo mes de octubre ... Pasando por encima de la oposición de las e hijo del doctor Carrancá, direcuniversidades católicas, la Uni• tor de la Escuela Nacional de Ciencias Políticas y Sociales de la versidad de Chile establecerá una UNAM ... Otro de los escándalos Escuela Superior de Ciencias en que intervinieron estudiantes Económicas en la Ciutlad de Sanuniversitarios fue el organizado tiago ... La Universidad de Nuecon motivo de la renuncia del vo León colaborará con la Secrejuez Ignacio Burgoa a raiz de la taría de Salubridad y Asistencia polémica sostenida con el minis en la revisión de los programa~ tro de Comunicaciones, arquitec- de estudio de la Higiene Industo·Carlos Lazo. En tanto que los trial y la Medicina de Trabajo alumnos de Leyes estaban a fa• que se propone llevar a cabo la mencionada Secretaria con la vor de Burgoa, los de Arquitec• tura apoyaban al secretario La... coperación de todas las Escuelas de Medicina del país. . . La Es20. Cuando se encontraron frente a frente, pues ambos habían cuela Nacional de Economía es• organizado sendas manifestacio-- tá funcionando con toda normanes públicas, se prendió la chis• lidad en sus recién inaugurados pa y hubo un conato de batalla locales de la Ciudad Universita• campal. . . Bajo una magnífica ria .••1 organización, la Universidad de -uNuevo León iniciará el mes pró.. ximo la Novena Anualidad 1954 EL eminente músico mexicano ..(le los Cursos de Verano ..• Luis Moctezuma será motivo de -Ouna recordación por parte de sus alumnos de la ~scuela de Música LA Escuela Nacional Prepara- de la Universidad de México .... toria de la Universidad de Méxi• Los Estados Unidos de Norteamé· co alcanzó la cifra récord de po• rica forman el país de mayor blación de once mil estudiantes ..• atracción para estudiantes exEl Departamento Psicoped~g~g~- tranjeros. La emigración de es... co de la Ciudad Universitaria 101• tudiantes de otros países hacia ciará un estudio para conocer las los E. U. A. crece a razón de diez verdaderas · causas por las que mil estudiantes por año. . . . La tantos alumnos univr>rsitarios son Universidad de Nuevo León se reprobados anualmente en las anotó un verdadero hit al conuniversidades del país. . . . Estas tratar a Humberto Mariles, Maúltimas semanas han sido pródi• rio Tovar, Neri Santos y otros gas en actividades universitar_ias deportistas muy populares para fuera de las aulas: en M:ér1da que dicten conferencias en los hubo un choque entre estudiantes próximos Cursos de Verano .. •, y choferes, con un saldo de _más de 20 estudiantes aprehendidos. -0En la cárcel, los estudiantes ho• radaron las paredes Y armaron LOS comentaristas universita• fenomenal ruido hasta que el go• rios esperan la iniciación de re ... bernador del estado dictó orden Jaciones culturales entre Méxipara que los pusieran en inme- co y Etiopía de ac.1erdo con el diata li bP-rtad ... Algo más gra- ofrecimiento hecho por el Empeve: 15 personas resultaron muer• rador Haile Selaisse de que ventas como resultado de la bata1l_a, drían a México varios estudianentablada entre un grupo de um- tes universitarios de ese país ... versi tarios venezolanos Y las Varias empresas editoriales mefuerzas públicas de Bogotá qu_e xicanas donaron libros para cons• trataban de dispersar la mam• tituir la Biblioteca de la Casa de México en París. Los donativos t estación estudiantil . ••· suman en total más de 30 míl -Opesos. . . Noticias sobre enfermedade's tropicales serán proporEL día 26 de junio fué institu!• cionadas por la Asociación Médo comó Día del Empleado Um• dica Franco Mexicana durante versitario, celebrándose _un ban- un simposium sobre el tema que quete y un baile en la cmdad de se desarrollará en agosto .••. México para rendir ho~enaj~ a los fieles servidores umvers1ta• -0r ios ... Prosigue con éxito l~ cam• paña de suscrición de póhz~ .de Y así dejamos las cosas hasta seguro de vida cuyos benef1c1os son pagaderos a la Universidad la próxima ..• 246 fólletos de autores nuevoleoneses pasarán a la Biblioteca Universitaria UN TOTAL de doscientos cuarenta :• seis folletos escritos en su mayor parte por autores nuevoleoneses, han pasado a enriquecer el acervo bibliográfico de la Biblioteca de la Universidad, en virtud del acuerdo favorable dictado recientemente por el señor gobernador del estado. Dichos folletos, aue fueron localizados en el arch~vo del gobierno del estado por el director de la biblioteca, profesor Israel Ca- vazos Garza, han sido clasificados así: Históricos y geográficos.. 74 Literarios . , . . . . . • . . • . . • 33 Científicos . . . . . • . . • . . • . • 48 Sociológicos .. . . • • • . . . . • . 87 Filosóficos . . . . . . . • • • • , • • 3 Religiosos . . • . . . . , . . . . . . 1 Muchas de dichas publicaciones se relacionan con los distintos aspectos tie la vida de nuestro estadÓ, pero en su mayo1· parte son nuevoleoneses. Juntamerite con los folletos de Que se habla, seráh trasladados también a la Biblioteca de la Uní• versidad pequeñas colecciones de periódicos locales y foráneos que en su mayor parte corresponden a ediciones del siglo pasado Y. principios de éste, Recensrón de Rev;stas VIENE DE LA PAGINA Fue propuesto el doctor E. Gutiérrez para la beca de la Alianza Francesa EL doctor Edmo Gutiérrez Gon zález acaba de ser propuesto por la Universidad para disfrutar de la beca anual que concede el gobierno de-Francia a médicos de Nuevo León al través de la Alianza Francesa de México. La propuesta se hizo en virtud de que los antecedentes de estu• dio --.sobresalientes- así como los relativos a su conducta y a sus actividades como profesionista. lo hacen acreedor a la beca 1954-1955, a fin de que se especialice en cirugía abdominal, CO• mo son sus deseos. CONTINUARAN AYUDANDO A LOS ALUMNOS DE PINTURA LA Universidad, por acuerdo del rector, prorrogará su ayuda a Gerardo Cantú Guzmán e Ignacio Cedaño, que estudian en la Escuela de Pintura y Escultura de la Secretaria de Educación Pública, organización, métodos de trabajo y nuevos materiales de pintura y cuyas calificaciones hasta la fecha son satisfactorias. LORENZO G. AGUILAR Proveedora de· PRODUCTOS QUIMICOS, S. A. -*Productos SOLVAY -*Washington poniente 1838. Teléfonos 2-50-52 y 2-66.22. 4 Europa y Asia han recibido su.. nombre de mujeres". . . . M. A. Osorio F. nos ofrece un breve es . . tudio sobre los Ex-Libris, muy interesante, y que creemos opor.. tuno transcribir aquí para los lectores. Por falta de espacio lo haremos únicamente con los da• tos que aparecen al principio del articulo: "Ex-Libris: Locución latina que significa "De entre los libros". Es una inscripción que se pone en los libros seguida del nombre o iniciales de su dueño y como testimonio de posesión. Consiste generalmente en un emblema con un mote, que sirve de contraseña a todos los libros de una biblioteca o casa editorial. En su esencia y concepto origi• nario, es la indicación de pertenencia que el dueño de un libro pone en el revés de la cubierta o en la guarda del libro. Aún la forma más sencilla de tal indicación de pertenencia constituye un ex-Iibris; pero esta fórmula enunciativa se ha ido modüi• cando a medida que se la fué acompañando con representacio.. nes más o menos artistic:i.s, vi.. niendo a constituir 1o que hoy se entiende por ex...libris, o sea: Una representación gráfica, dist!intiva, alegórica, a veces simbólica, en la que se hallan combinados la voz ex-lib!is y el nombre del poseedor del libro", Y más ade· lante, cuando se ocupa de la historia del ex-Íibris, se refiere a uno que todos conocemos y he.. mos usado en libros escolares: Si este libro se perdiese, como suele suceder, suplico al que se •o encuentre me Jo quiera ~evolver, pues es de un pobre estudiante que lo ha de menester. Y porque sepan su nombi,e, aquí _lo voy a poner. �J.>or ANDRES IDI'ARTE ''LOS PIES DESCAL S": GRAN NOVELA ENGO LA impresión de que todavía no se le ha he• cho completa justicia al magnífico libro de Luis En• rique Erro. Quizá ella nace en mi de una explicable • generalización: me gustó cuando 1o lei por primera,. vez, pero lo eslimé deveras al hacer una segunda y por fin mfedo. el f'Uadro social que México presenta. Se da cuenta de cuidadosa lect_ura. Lo compré en Tuxtla Gutiérrez, que la :iacienda es una fortaleza: en noviembre de 1951, y lo !uí reconien<lo, un poco ••. En cada puerta había dos torreones con a~pilleras. La barda y las pu~r1as a.sallo5, sin avance uniforme, cuando viajaba yo por parecían fortificaciones i.ncomables. For1ificacioncs lo eran, aull<JIIC: cuando ti ¡me• la hermosísima tierra chiapaneca, absorbido por sus paisajes, por el blo st .)t1ble\'Ó no sin iernn de nada .•. Lt daban a la haciend:i, sin embargo, un as.. colorido de su pueblo, por la insuperable hospitalidad de mis amigos pecto muy teatral de rccinw poderosa y hoscamente defendido, Cuando el dueño del Sureste. Luego, acaparado por mil oblig3ciones en nuestra ciudad llegaba a la hacienda debe haber senti,lo l:i: misma emoción de seguridad de los babien lo que hay en el fondo de una de México, seguí picoteándolo por aqui y por a,llá, hasta llegar a la úl .. de agua, aunque ésta sea clara, si la rones eurol)eos dd si.,.lo IX cuando lleg,aban a su castillo; nobilísimos señores que corricute es rápida, tima página. La calma o, mejor di• vÍvían del -bandidaje,~ creye~tcs fumísimos en que Dios protege de 11n modo deci• Algo entendía n1rjor, sin embargo; cho, la concentración de la Yida propios p:1.isanos. Los veía ambiciodido a aquel que e~tá mucho mejor armado, es más ventajoso y ladino en la pdca sos y apresurado5, dados muy indu • universitaria de Nueva York, me te a su trabajo con la ilusión de 11:1.y acude a ella con una ~plastante mayoría de esforzados hichadorcs. (PP; 81-~2) cerse ricos pronto y regresar a sus a permitió llenar las lagunas, hilar cogidos e.o. una bien tejida red de A los terfol'e!=i de Genoveva contesta la vez de don Fermm, tu~rna artimañas de la que no ¡1odían .solrarw.. clara y firmemente su t_rama, aprecon la esposa, áspera con los peones; Lo que no entendía, lo q ue no ciar la marcha segura del propótcader, lo quc no entendi6 nunrn fo; • • , Cosa curio~a, (el obisPQ) rn e~te asunto de las tierras que los plteblos dicómo era aquella enorme multitud • sito de Erro, medir la noble esta1B dtS!\(hdd;i. y al mismo 1iemµo 1an cen que son suyas no pitns1,1 como el ahogado, sino como d dueño y como yo. El indomable, tenía aquella :tpa rentt c:o tura de sus tres personajes y emo~ lo ,¡ue e~taba pa,;ando. Y rsto la llevaba a sen1irs" r.odeda de un cionarme con el sentimiento de remedio es arra~arlos sin tumbar los templos, claro est:Í:, y se acab:rn los líos. Ese ininteligible., . Genoveva se contos indios son ,rnís tercos que yo. Quieren tierras dizque para sus pueblos pero lo justicia que anima. todos los renvencía cada. vez más seriamente de que paz p{1blic:;1 y aquella pro<i¡>eridad que buscan es 110 venir a trabajar a la hacirncla . ¡ Y si vieras a qué cesa le llaman glones del libro. Y una segunda de que tanto y t:111 bien oía hablar a , no podía durar •.• A su pcnsa1 pueblo! . , . Pero r1 duefio se a_\ iene a. lo que el abogado dice y yo también, 1mes revisión -anotando, subrayando, de hija y n ieta de anarquis1a, la m· • a,deaba su bien puesta casona sólo estoy aquí ¡>arr.1 servir y hacrr lo que me manden. Esta frase qurdó grabada en la entresacando para escribir este ar .. podía conducir a la rcbelión fr roz y a la 11P terrible .• , a Yeces sentía que efü. ticulo me convenció de que esta- mente de Ge.noveva y le cansó más tarde muchas meditaciones. (p. 93). y ~u marido y el hijo que llevaba ra tnñas l1abía n cafdo en una ratonera Un día la linda cat:tlana sal: de paseo al campo, a caballo, y ve mos ante una gran novela de la de la qu~ no poddan salir.•• (pp. lli9-1 ' revolución mexicana, mexicoespa• y oye; AqUi ~n(ra el pcr~onaj~ cen vela: no es el niño Paqui, •. Cuando don Ferm¡n llegó al gru1 >0 de dependientes, los peones, ya todos ñola, hispanoamericana. to, el únic,.1 hijo de los Azk ue naci espués, sino su nana indi"a. en hilera, se quÜa'fOn los :;11nplios y maltrechos sombreros y entoncr.s Genovcva oyó, Por haber vivido varios años de El libro abre 5U primer capítulo ha apresurada de clos mumi juventud en España, me inte- con asombro sin lími tes, que 2.qnellos dos centenares de hombres cobrizos, semijeret -una española, la otra india r la Calle Ancha d¿ 1a ciu• resa profundamente la experien- desnudos, sucios, dcsgrel!ados, entonab:m un cántico 2. modo de salmodia o res• dad de i-1éxico 5e dirigen a una a nacido hace dos dias un ponso. Cantaban en falsete y sin vigor algunos, con !:is voces dcsacom¡>asadas y con cia de los mexicanos que antes que niñito. Llevan a ~a india pa ra odri1.a: yo la vivieron y luego la conta- desgano... Cantaban el Alabado. Canto de dolor, de miseria, de desesperanza. Te. ANDRES IDUARTE • •• La india foé nativa de comarca uwna a la ciudad de México. Y al nía ese canto1 e1; medio de la riqueza de aquel rampo bautizado con el nombre de ron, así como la inversa -la de los principio de este relato era una mue de muv buen ,•er. En su coma rca se Morelos, aquel héroe glorioso, una dcsolati6n infinita .• . Gcno\'CVa no podía pcrci• españoles que han venido a México y nos han dicho lo que han visto cultivaba 1-a tierra en pcqueiías parcelas dt: a mplios canales, siemJ)re llenos bir la grotesca ironía histórica de ese rudo contraste entre d nombre del Estado y y lo--que han sentido- que da igual o parecido sumando. En las l\lede agua, a los cuales se les llamaba •• . pu. Al re,·és de los dos españoles, C5• la miseria de los indios, pero oidora que hahí11 sido de mud1a mú~ica coral en su n1ori a.i de Fray Servando, por ejemplo, encuentro uno de los más aguta joven india tenía padre dueño de tic ne dfaha llamada a heredar y hubirra tierra, sí. percibía en el cantar el. profundo dolor de aquell:is almas en pena, de dos y pintorescos antecedentes; y muy finos, altos y orientadores los buena muchacha se llamaba Tuana. Y encontré en los articulas y libros de Alfonso Reyes que leía y relefa .aquellos estómagos vacíos, de aquellos hombres des poj"ados de toda dignidad hu• heredado si no hubiera dejado todo ..• todo esto ocurría cuando ya el siglo 'zaba y el XX, qne ha sido tan sanen mi nunca olvidado pupitre del Ateneo de Madrid. Y compuesto semana y arrojados a una \"id~ de perros, de aquclfos se.res condenados a ganar uno, g¡uinario y irucuknto, se aparecía como alborada de paz y de indudable pro• mejante he sentido en las páginas de Valle Inclán, de José Moreno Vi-centavos al dfa no sólo trabajando bajo el sol ardiente, propio de la 1ierra, sino bagr eso en el horizonle. , . (11). Ha -aquella su excelente Comucopia. de 1\-féxico- , de Juan Rejano . .• jo la férrea y brutal disciplina de aquellos mismos im•asorcs castcUanos .que, sin Juana, marlre de una niña re nacida en la miseria de una porEn Jo que han escrito estos ilustres mexicanos y españoles que se cru• otro derecho q11e el que impone la espada, eran ac¡11í, como en la tierra de ella, quic• tería hospitalaria, ac0pta <loloros te la condición que le imponen zaron y se saludaron a medio océano-y en lo que· no escribieron pero nes dahan la ley a cintarazos ..• Aquel cántico tcni2. un inequh·oco fervor religiode enviar la hijita a sus parientes pesinos, se entrega íntegramente está presente en las obras ajenas al tema de otros mucños- me suena -so, a ¡>t~ar de la torpeza con <1ue lo cantaban. Se sentÍ;a que era un saludo al jefe a la familia Azkue, renuncia hast su nombre y toma '?l de Luz: es la voz de hermanos y df" primos hermanos, de parientes y de contratodopoderoso, pero un s;aludo propiciatorio. Como si ;aJ saludarle le quisicr:m recorel hilo conductor de la noble y j era narración de Erro y viene a paricntes. Siempre he creído que América sin España es una entidad dar que entre él y los mberos cantantes había algio eterno y superior que limitaba ser n~ula menos -ya se verá lue el simbolo del México tierno, gemulilada e incOmprensible, pero no menos -hoy quizá mucho más- su fuerza y sus poderes.·•. Los dependientes se habían quitado los sombreros, don nel'OSo y postrado de su época. P 01 pero no muerto: será el punque España sin América es una isla rota cuyo atadijo a Europa, en Fermin se mantenía con el ~uro puwo y la barba caída sobre el pecho, como en to de referencia de la despiel'ta y atalana, la inspiradora de to• los Pirineos, es cosa arti(icial y vieja que sólo explica un pa.sado re• oración, Cuando el canto terminó don Fermín irguió fa cabeza, se ajustó el sOlll· da la familia -sin saberlo, sin qu sepan ello!., sin que el autor nos moto y ya no vigente, S011 muchos los casos de los hombres de letras brero e hizo un amplio gesto con la m2.no. A esta señal Jos cortadorrs de caiia se lo diga-, la ·yerdadera conquist a en su dramática y silenciosa que han completado, yendo o viniendo, una aclaradora experiencia ul- }>llSieron los sombreros, y rompiendo la fila. \'Olvieron a su tarea lentamente .•• • grandeza: tramarina, que bnuie lo propio y redescubre lo aparentemente ajeno. Y Nada de cuanto había vi:;10 Genove,'a en América le había causado tan ho111fa sor• • , .Y así Luz se iba saliendo con I a, que era no reparorse del niño para el éxodo do miles de españoles republicanos a México vino a ser 1a copresa como aquel es_pcc1áculo . . . " (pp. 101-102). ronación de una reintegración hispánica trascendental, consciente y • que babia hecho antes numero• Ese mismo día pudo Genoveva Yer algo más del paraíso poríirista nada .•• Grno\'eva confirmaba a,sí una sas vece.~ y con muchas otras indiaR, que la rodeaba: hondamente lograda por algunos de ellos, subconsc.ienteménte por toptes tienen pasiones iguales a las nuestras pero no se les ven porque las ti dos hasta por quienes la niegan- , de excelentes y lejanas proyecciomás adentro. Quizá si nos hablaran en ••. Un gru1m de diez o quince indios se mantenía aparta<lo de todos, No eran su propio idioma se les notarían más. nes históricas para los dos ladJs del mar. Los palos del monte no de• obstinadas son! Y todos, todos los cortadores de cafia, J)ues no lle,•aban machetes. fataban esperando a dón Fcrmin. jan todavía ver la selva. nuestros están cqui,•ocados. Creen ,que Cuando éste hubo acabado su inspección y regresaba al centro del cam1>0 donde · es manso porque no grita. No es manso. Tiene todas sus pasiones vivas Pero no se había escrito -o, cuando menos, 110 no Jo conozco- estaban los dos españoles, el grnpo le salió al encucnlro con ostensible rcvrrencia ... intensas. El día que alce la cabe--,.a un buen libro que presentara el caso de la emigración española a Mé• Don Fcrmín detuvo su caballo y un buen rato los oyó muy quieto, al cabo dd no queda aquí ni uno de n_osotros con • Ua in tenso y vago temor ·invadía su xico en la época porlirista -un caso de ella-, en que un hijo de emi• cual respondió con meros gestos denegati\'OS. Pero e:l grupo era insistente. Don ánimo, pues aquella descendiente de an si eo algo Creía era en la irremisi• grantes recogieta la voz de aquéllos, pero ya impostada en la gargan- Fermío h:1da girar lentamente su caballo para no tenerlos de frente y oírles sin ble rebelión de los oprimidos contra los ...... (pp. 190-192). La india admiró siempre a G eva; pero no menos la catalana ta mexica11.a y no en el pecho español, y ·reprodujera su acento, sua~ mirarlos, pero ellos st mo, ian también y seguían con su~ razones y don Fermín a la india: vizado por el contacto con vieja y nueva sangre, voz y acentos mexicon sus negativos . • . Alguno de ellos dijo algo que no debía ser bueno, pues canizados hasta el tuétano. Por supuesto que no digo - porque no lo don Fermín se irg,uió en la silla, contestó a su vez con energía y con un gesto •..En Luz liallaba Geooveva much tst11:ba muy arraigado en ella misma. sé- que la novela de Erro sea autobiográfica, ni en todo ni en par• autoritario y despótico les indicó que se marcharan. Pero Jos del gru¡>0 seguían Desde luego la repugnancia a tener pa d intenso drseo de ser econ6micamente; pero es indudable que -aunque presente a una familia muy disinsisticodo con una :.aparente mamcdumbre, tenaz... De pronto don Fermín te independiente, de no trabajar para el dt otro. Entre la india y la catalana tinta de la suya- toda su base descansa en los recuel'dos y en los sen- metió espuClas al caballo y lo et:hó sobre el grupo. Por un momento la es• estas emociones eran gemdas. , . Pero CD Luz algo muy auténtico y que Getimientos que le dejó su riquísima infancia de mexicano hijo de esf.)a• pada toledana bdlló en el aire, refléjando el intenso sol de ~forclos. Unos cuantos nove"ª descubr!a con sorpresa. De ello ' ni rastro en Genoveva y en Luz iioles. El conocimiento raizal de las dos mitades de la naranja, la inte- cintarazos, unos cuantos segundos y el grnpo se de&hizo, huyendo. El centenar de era tan natura l y tan suyo como fas DCS de su negra cabellera. Era u na ligencia para distinguir y separar cada uno de sus gajos, e: amo1· por cortadores de ca1ia siguió indiferente su tarea sudorosa con 1oda la pesadumbl'e dd cierta altivez, un porte aristócra1a, !";11 romo de persona de alta situación SO• }a justicia -universal, no sólo mexicana y española- para lograr otra sol sobre los lomos ..• Estos cuantos segundos le parecieron a Genovcva largos cocial, hecha a ser obedecida. No era ind' da. Era sirvienta pero no era servil. vez reuni1:los, hacen de eBla novela un limpio punto de paPtida, una mo años. Retorcía rns guantes con sns manecitas hlanras. La. barbilla le temblaba. No se descubría esta canctrrÍ,5tie2 ca edades, altanerías ni desobediencias. noble cabeza de estirpe. Ojalá que muchos de los que viniero1} o fueSentía que iba a llorar y no sabía por qué. Sentía que ante sus ojos se desarrollaba Era un peculiar modo de hacer lo que mandaba .• , Se movía erguid:1., su aderon, de los que van y vienen --en circunstancia de paz o de guerra, un drama pero no ~abía cuál. .. Oyó que Andrés, el mozo viejo, le decía: -No se m:ín era amplio y suelto. Aun para sen ta el suelo en su petate tenía un:1. g ra• de estudio o comercio, de ideal o de ambición- sigan teniendo geneaflija, patroncita .. Esta es cosa de todos fos días. Son los del pueblo de Amenecuilco. cia gentil.. , No se le podía hablar a Lu D dureza, ni darle órdenes con mandón rosidad, talento y pluma para poder hurgar su armado y }ograi- un Sudtan - su ganado en l:t hacienda y hilcen daños. Luego lo recogemos y quieren dt, a.o verbalmente contradictoria, pero sumando en el que las excelencias de un cosf ado no impidén ver las que se les devuelva sin más ni más. No quieren entender. No son tontos, pero se señorío. En el acto brotaba una actitud sí to;,;uda y de hecho ... GenoYeva no tropt?.ado con esto jamás en su vida clel otro. Siguen haClendo falta corazones y libros honestos y justicie• h:icen. Si ya saben que con el patrón no se juega ¿por qué le andan buscando el geanlerior. Su familia era gente dd pueb fami lia de Luz te.nía un patrimo nio : ros, cabezas y pláticas sin mezquindad pueblerina, manos edificado- uio? (pp. 101-102) .. .. la chinampa, que por siglos le había da id1d y congruencia. No había sido así ras. A través de su servidumbre, Genoveva empieza a conocer a los in- en la familia de Geno,•eva. Siempre h licio mano de obra asalariada. Fermín El lector ya conoce, s_eguramente, 1a trama de la novela: pero hay dios; había llegado a ser un hombre de ma 'rgico y firme; pero, en el fondo, era que repetirla porque la manera como el autor la ha presentado -de• • , .Así fué Geno,•eva descubriendo un mundo nuevo. AJ llegar :t México los inel leñador que había sido antes de e sólo que ahora tenía dinero y Jenia jando que poco a poco resalten sus lineas- puede producir contusión dios Ir parecieron rc.n,etlos de hombre. Contribuyó mucho a esto ver cómo les tra• autoridad. Asi. como habfa encontrado, ndo en las haciendas con sus criadlils, en quien no la haya seguido muy atentamente, y porque en la evo1utaba n los brnscos y dominantes españoles, y ver también aquella impasible y silenlo humano en rl indio, ahora, t onviv· con L uz, bailaba las jerarqnias . . , Lo ción de la actitud de los personajes está la trascendencia del libro, Y ciosa sumisión ron que :iceptlilban el lrato rudo que se les daba. Ell2. vení:.i de una que Gcno,·eva hallaba era la huell:íl a a de la estratificación de una antiquí• Cleben transcribirse numerosos y largos trozos esenciales de la narraprovincia donde todos se sentfan conquistados y maltratados pero donde el de aba4 5ima organización de casias.•• Pero coa esto se fué formando un vínculo muy ción y de la p"Olémica que aquí tiene lugar; sin ellos no pueden señajo por lo menos ~rita y ciertamente conspira con más o menos eficacia .. . Converestrecho entre Genoveva y Luz. Ama y no ~e lrataban realmente en la forma larse la fuerza Jrnmana y revolucionaria de esta obra en que chocan y sando con sus criadas fué poco a poco viendo las cosas de otro modo. Desde Jue• convencional que esa relación eslablecc. • quiz.ís explicarse r.n otros térmi nos finalmente se injertan dos mundos distintos. go halló en ellos los mismos afectos que todo ser humano tiene•• , Aquellas mujr.el modo como las relaciones entre aw mujera fu~cionaban: parecían cómpli· " ... Narra este re1ato -nos dice el auto1· en las primeras págires podían hacer juicios atinados, aquellas jóvenes podían sentir inquietudes de muces . •• (pp. 204-207), nas- cómo dos españoles. marido y mujer. y una india, aglutinaron jer..• Una vez roto el hielo, c¡uebrad;a y caída la muralla entre patrona y sirvien. Ice aquí el autor- era el amor El pivote de esa identifice.ci sus vidas y vivieron más de un tercio de siglo en mutua compañia ... tas, advertía que la tr:itahan con dulce afecto. , • Lentamen te fué descub riendo el Y otro pivote escondido, soterrado por Paquito. Sin duda alguna. Pe Eran ellos emigrantes que vjnieron a n~estro México con largos años hombre en el indio.,, "Estas ge.111~", se decía, "son como nosotros · son meno ana, el rango espiritual no perdiy son las ideas ~de justicia de la de diferencia. Pri_m ero él, y ella después, a hacerle casa y hogar. bruscos .Y más cariñosos"•. , Dejó de tener miedo. Que.darse sol-a co~ sus criada: -en suma-- de parte de lo que do de la india entregada, el encu Oriundos de diversas Y nada semejantes tierrllcas, humildes de origen, indias_ no le daba_ ;va impresión de sul:da~. Al. re.vés; se sentía abrigada, acompañada ola y la revolución mexicana. iban a ser y ya eran la revolucl ninguna otra ..cosa trajeron que su deseo de trabajar y su ambición de e Luz va integrando en la es• hacer fortuna, como tantos y tantos otros... " El esposo -Don Fer- y agusto ... Se dio cuenta de que el md10 nma- de frente a su interlocutor cuando La presencia tan íuel'te como ca 110 ~eme . . : Se. dió cuenta de que el indio 5e expresa indirrct2mente no por amor · nto del huracán cercano. MuY 111in Azkue- joven leñador vasconavarro, vigoroso y sencillo como son pañola el conocimiento y el ente al c1rcun loq_U10, sino ?;'r que tantea el terreno l)ara ver hasta dónde puede llrwir, va los de su raza y los de su oficio, va un día ~ Barcelona en viaje de nepoco antes un hecho tremen d..i se presentado ante sus ojos: su propia proteccron, ya .para no molestar a. la persona con quien está habl - • gocios y lleva, además, un abra:w del abuelo carlista de Vizcaya al otro en do, . . (pp. 15] .152). an viejo republicano de Cataluña; una niela de éste -Genoveva-, Jinda En este punto el Rl~tor hace ~n aparte para coritar las aventuras y frágil rubia, ºpinturera para peinarse" como buena catalana, hechiza a~orosas de un de~endienle espano1 de la hacienda, don Ramiro, en al gigante, lo retiene en Barcelona y, tras de un corto y casto noviazgo, qmen pone mliy atmadas Y ·agudas obserYaciones sobre la india l cambia la ruta de su vida; Don .Fermin parte a América, a México, ~mor, en compmación con la aldeana española . (pp. 152-158). Parayd=en busca de sitio y merlios para poder fundar su hogar. Diez años es Jar luego la palabra, nuevamente, a Genoveva: el plazo aue-el vasco pide l la nOvfa como plazo máximo para volver •.. El volumen ~e las voces o el tono er:in independient~ del trma. A Jo que por ella. En México desempef1a el leñador rudos y malpagados oficios, como el de trojero de una haciend_a del E~tado de Morelo~ y lue- Genoveva estaba. h:tlinuada en es_te pun to era diverso. Las gentes de s I casa d barrio Y de su ciudad hablaban alto aunque no hubiera najdo .. , Bar~clona !ra eci:~ go gracias a su valentia y a su capacidad de trabajo, alcanza el puesen que se cantaba mucl10 Ol"ganizactam<"nle. Por todas partes habia orfeo E to' de capataz o de administrador. Cuando los diez años ·y a están casi dad con ·r . ' 1 .1 1 nes. n ~ ~•~n~ia, ~ man mue 1~s vocrs euuc:ic as. Las voces de sus criadas le parecieron expirando y sin haber escrito una carta -la promesa de un hombre s1m1,lcme111e bsa~. Luego fué hallando en ella! S"avcs m,1 ·ce de verdad no necesita de tales abonos-, don Fermln se presenta en al 1princ1p10 1' d' . 'd . . , .. ' s y un:1 me O<'.; 1s~unu1 a Y,dd1c:.i~a. ~~ro ni huellas de pasi6n o de acaloramiento, Con• Barcelona se casa con Grnoveva, v-uelve a México a preparar casa en versacwn, s1; ~harl:i, si; rxpl1~ac10n a veces, di6d lmtnte, Discusi6n. iamás; disputa, la hacienda, y un ella recibe a la novia en Verncruz. En el campo de Morelos hacen por largos años una vida quieta y dulce. Lo seria tata} .. nunca. Aprenu.índol:.is _en alg11n _a~unto se les t!iCurrían y escapaban hasta ,1uedarse mudas.• • En,rc i1,s ge~llti e),J)anohts el aprr.mio producía la exaltación vehemente mente si en la catalana, sensitiva, inleligente e hija de anarqulstM, »o empezara a producir primero asombro, y luego dolor y alarma, y Y souora. • •. Aqu\"llos (IJM, que al principio le hahian parecido simplemrnte sumi~ sos, le !larec1an ahora llenos de co~as que no podía vrr bien, como no se puede ve, ANOLA MEXICO w viva . •• El progreso dd si lo xx •, h . • rras al cu ltivo de 1 -g crei_a ª nrSr asi paso. Don Fermín :ibrfa nur,•a~ iir1a ciudad . 1 ' 1: .·, a cana . .• Ge~o,eva, llena de angustias de todas clases 5a\iú a ue "eXlt:O a tener su nifio lnp 180 182) ' Aquí · · . '' \1' • • • noveva Y ~~:1;nza ~a dtsc~s_ión -siem~re dulce Y cariñosa- entre Gen•la de .Err erm. n, .dec1Siva en su vida, Y pulpa riqufaima de la noalcance E~te. rnt,oduce -para las discusiones politicas de nrnsor t 1 - ª mgemero Villaverde, granadino que se encarga de Jc-v~n~ r:~u:anuevos tGrapiches, hombre culto y m'undano que ve la lemihle ' como eno,·eya. ) a Sáman ·¡ d J presentan te de 1 ., ' . o, serv1 e os amos, buen rea ma.s mczquma fauna. vmavei-de cUce: f". • • · ~ que a mi mc sorpren de- es 1a peculiar situación en que nos hallamos os espano ,es en este país. Sobre todo los españoles como usted, don Fcr1uh pues 1 ~o motare unos c_~anl?s ingcnios más y con lo que ~o me dé regrr-saré a Grana• 1 .ª· ·d. im~d se fiJa bien, ustedes son los que mantienen el país e.o orden, El ejército e aqu1 no vale gran cosa y 1 1 cl •, • · an o CJerc1to como los rurales para lo que 5ir;s fara darles a ustedes una mano cuando algÍtn campesino se hace huna.neja• O e. e Jman ustedes al ejército, allí lo rapa n, se lo lle\'an lejos de su ticrr;i y· 110 se _vuelve a sa bc_r de él. Pero el orden y el trabajo de todos los días son um·des qmenes lo ma~u~nen. • • Si quita usted ..• esta pidmide de espa1foles que ~omien• za en los adm1mstradores de las haciendas y termi na en los trojeros y en los en• cargados dr las tiendas de • ' d • . raya ,q ue que ar . •• No queda nada en que se puc<la confi_ar. • • E1 p unto flaco de todo esto . . • es que nadie sabe qué está pasando aquí. Los mglcses liencn en sus colonias mucha gente que les tiene a l día res1>ecto de Jo que en el fon<l~ de esas much('d11mhres pasa. Aqní nadie se preocupa de eso ... No nte parece a m1 que 5e· pueda gobernar bieo un país que no se entirnde que no se conoce, • • (pp. 177 -179) . ' 1 ~fº Un db. GenoYeYa le propone a su marido partir a España, pl'onto, en d.os meses, antes de que no puedan salir de aquel pais al que ella considera, ante el asombro de don Fermhl, "sublevado''. El vasco lo ,·e "perfectamente dominado". Y se inicia la jugosa plática conyugal: , • ,- Del ·peón de hacienda sí sé. Son har.rga nes. Y si alguno se pone. alz.ado o respondón le mido los lomos con la toledana y se acaba el asunto en mrnos que canta un ga.llo Y los demás aprenden la lección aprí~ita1 y al trabajo. -Eso es horri ble, Fermín. Yo te q uiero porque eres bueno y emigraste para <Jlle yo no fueu a la fá brica y a la miseria ... Pero no te figuru cuánto aborrezco al hombre de a caballo repartiendo cintarazos a los trabajadores.. . Yo me siento culpable y responsable de eso y se me encoge el corazón ... No era~ así, h:as llegado a serlo porgue yo te empujé a ello. - Pero, hija mía, hablas romo tus parientes anarquistas. Allá puede q ue ellos tengan razón. Aquí no. Ac¡ uí no habría más que chozas de adobe, un poco de maíz sembrado alrededor de los pueblos y perros flacos, si no fuua porque ..• cthamos a andar las cosas y se invierten capitales y se produce riqueza; los ind ios solos nada harían . . . Si no fuera por nosotros. aquí nadie trabajaría sino lo indispensable para no morirse de hambre. -Sí, ya lo sé, Fmnfn ..• A eso llamáis el progreso, la civilización, ¡ qué sé yo! ¿Qué pensarías tll si lrnbie• ran lle~do a tu aldea y a tu valle la guardia civ il y Villa\'crde y hubieran acabado con todas Jas heredades y talado el bosque en que tú trabajabas, para planta.r la caña de a?.1Ícar. y os hubieran puesto a todos vosotros a jornal y al que alzara la cabeza se le llegara un guardia y, como tú dices, le midiera los lomos a dn. tarazos? Y nad:1 fue ra. de nadie, sino de un solo patrón... Y pon q_ue éste ... fuera de otra raza y hablara otra lengua y hasta hubiera llevado consigo sus propios dioses . • , -Pero aquí es otra tierra. Estamos en América. Todo es distin10. -No creas en eso Fcn nín. Lo único que es distinto es el color de fa piel ... Yo te aseguro que estas gentes tirnen las mismas pasiones que nosotros y los mi~mos cariños ... Ahí tienes a Luz. Ya ves cómo guiert a nuestro hijo. Ninguno de vosotros advierte lo que aquí pasa porque ninguno ve cómo os miran cuando está.fa de espaldas. Os miran que da miedo. --Será cuando estoy de espaldas porque estando yo de cara, al que me mire de mal modo se lo llel'an en parilrndas. -Eso es lo que me horroriza, Fermin. Oírte hablaT así y saber que como lo dices Jo haces ..• En tu tierra no eras as!. N i hubieras dejado que nadie se comportara en los de tu aldea como ttí te comportas ·aquí. -Pero, hija, yo no he inventado América. Ni la he hecho a mi acomodo. A lo que hallé me amoldé. Lo que me mandan cumplo. Al que me paga Je sirvo lo más bien que puedo, ni para ello me importa que sea día o noche. Acuérdate que cmbarqué para América porque en nuestra tierra no hallábamos qué hacer. -No "ayas a entenderme mal, Fcrmin . . . El caso es que a veces dices unas cosas que a mí me desconciertan; porque no van con lo que fuiste ni con lo que eres. Vestido de cuero con la ropa dd país .• , y montando tus caballos te yes i:'uy g~an señor. A veces me rccutrdas personajes de los dramas castdfauos que soha yo 1r a ver al tealro en Barcelona, 0 me haces pensar en el señor de tu Romancero. Ese que lees en voz alta po~ la noche r l Cid. Y hast:t te diré un verso que recuerdo, por tu causa. de aquel libro de ca~tares: "¡ Dios, q ué buen vasalo si oviere buen señor!," Pero de 1:10nto hablas del patrón en una forma que me suena a como h:i.bla Samano., y Samano es un · d De postín si tú quieres, pero uny criado, y aun de menos postín que el cria o. , · el 1 no eres c~i~ o: c¡ue cochero que me mandan del despac1lo, _tu, po; tu _natura, si lo fueras nunca te hubiera querido ~- m habm1 embarc~do para Ame.nea a reunirse contigo, Ni sería madre de tu ha10, , • ~e lo que tu hagas depende ~ que nos atr:.ipen vivos y no lo contaremos, o q ue v:vamos en paz con n0f0lros mismos por muehoS aos • • • Esto no puede durar. Tu sabes me¡or ¡que., yo lo que , es ¡la ' tienda de raya. , . fa ta injusticia tiene que provoc:1.r la ~p os1on1 F?mm. Y a venganza. Y I2 Vc n .,ira nza sed ·contra nosotros. Contra m1, contra. t1 ¡, contra tu . A ' 11 0 se culliva la tierra, se la explota, lal y como se 1ace con el lúJO.·• qm · fl · 1 1 indio.,. Dondeq uiera que se necesita un hom bre m ('Xt~le Y, duro ¡>ara sacar_e a • h ¡ 'li,· ,, gota de sudor. $(" pone a un espanol. fodos los comewh les 1 a o 0 1ra ba1o asa • • · ¡ · das de españoles·, de modo . que s, el mexicano llene_ 1a111bre, con es tá1t enucn _ . con cJ español. Las c.a ntmas son de CSJlanole$. Y los empenos .. , qmen se 1o pa es . . · • 1 1 1 s111 emp 51. se ¡e en ferma , l•..,,ien en su casa, ll se queda , , ¡· eo, si a gtur.n se he mucre, , • 1 cn,pcño ·Sabes tú cual es t 1 re< 110 que se paf}! so re prese1 mex1cano va a. •• e ¡ •·· 1 · · t:i mos al emJieilero ?... ¡ Pues sc paga entre e ve111 uonco y .e treinta . por w·nto , .,:-__ es el qui¡'o ti~mo de los castellanos! ... Dices que 1-rn vosotros mcnsua 1m ente. 1= • , • h d b· , h b , d, pnes los indios no traba1arian .. . ¿Por que an e tra a¡ar, aq u1 no a n a na • be d d .. , 1 ·A 11 · ,,,• les toc:a.? .•. Vi\'e en choza de ado ro ca o de sus hi¡os Ferrn1n e e os q • d. ' · ices que pasana illl ,·osPe rros hambrientos, tal y como tu dcsnu dos Y de : suSt aba·¡a · es 1a ob ra c1v1 · ·1·1zac1ora de de sol a sol. Esta cosa rum otros Y, a d tmas, r · 1 be d" 1 ,ill es menos menguatla y tmserable porq_ue a n 1ga e cura .... . Cas1aque no ' . hag:1. yo.'-i'a ' te ' arte~ hi¡"a ·Que es lo que qmeres que - Pero vamos por P ,, ···e, d ¡ 1 .. . esenios 2 nuestra berra. A tu al · ea o a Barce 011a, me es igua; dt¡e. Que nos ugr pero Y:Í: monos. (pp. 2'f 1-249) . andanada de verdades N oespOSI.ble, ni J·usto, cortar esta¡ larga · ·osas y valienles. Por eso a citamos casi· en t era. Es eJ el 1 nob es' gen · l I de la justicia en boca de una espano a. nven Ja d a o consdecúáldogoor el ,,ovelisla, o sacada. de la Tealidacl, Genoveva es ya. 1ma tn lasa Pfiguras iJustre5 de la litera · t ura reYo1uc1onatm · · de M'exico · de y de España. D n Fermin vuelve a la hacienda -la plática ocunia en la ciudad d~ México-, continúa su btutal encargo, pero cavila y rumia las alabras de la e5posa en los dos o tres m~_g:; que tarda en retornar. Pa Pl•en<a en volver a España cuando .el muchacho esté Y ~ . . en edad . de estudiar. ve al pal$ somet1~0, aun~~•e 1eco,~oce que ex,s~e el odio los indios. cuenta que algmen le d1Jo ~ue Hernán Cortes les quebro Jos huesos e Jo que vi~ne a ser el e:-pmazo.,;. el ca~o es que ya no sirven para nada, y bien que se les conoce . Genoveva vuelve a Ja carga; a: •, .-A nadir Ir quiebran c1 e~pina10 ,t le dejan el hatnbre. Al revls, más bien ... --N:id-a má~ hija n1ía, <1ue todo pro)'<'cto que hagamos tit'ne un pero ••• grandbimo ..• Me he puesto a pensar cuando veo a lo~ ,lependiente.s: y éste ¿qué Sllbe hacer? Si no es1uviera aq_uí ¿qué 1mdría hacer? Y ks he preguntado. Ni nguno de nosotros sabe nada ... Lo i'mico quc sabcmos es cuidar cosas y arre:1.r gente. Somos una colo11i.a. de cap;ataces. Ahora que eso, eso 5¡ lo hacemos bien. A la gente la traemos en un puño y bien f>egada al trabajo. Ni duda . . ¿Sabes? Si te parece bien liquidaré y pondré una tienda ... -Muchas ,•eccs me han dicho más o menos en broma <¡ue soy anarquista .. -No sé qué es ser anarquista .. , Re!lpecto a tí, la únka tienda 911e ti, pondrá~, con mi agrado se entiendc, sed aquella en que se puedan vender al detalle las en1rañ:1s de los que sean cul pables de que c1 mundo sea esta cosa absurda que es, en c1ue o explotas tú bni1a lmcntc el trabajo de alguien o alguien ex1ilota el tuyo. No siendo esa la tienda qur pien~:as ponn que no lo es, (\erdad?, ti', no pones tienda.,. (pp. 255-259). No puso tienda don Fernún. Se 11ízo minero, en un Estado fü>l Pacífico, probablemente Michoacán --el aulor no lo dice. De la ca• pital a la costa, donde estaba la mina, hacia continuos viajes a cahallo. Allí aprendió a senlir la asiática misei"ia ele nuestro pueblo. Am • plió el campo rle su visión la sociedad con un ingeniero Chávez, de ideas re,·olucionarias, antirreeleccionista, enemigo a muerte de los españoles emigrantes al servicio del porfirismo, en cuyos labios pone Erro otras valiosas obser\'aciones políticas. Fracasó la mina; pero, en cambio, la previsión de la catalana -al fin catalana- íué la base de los últimos aüos buenos y, sobre todo, de la riqueza de Paquito: compraron terrenos en la ciudad de México, cuyo valor se multiplicó un dia, Pero entre el fracaso de la mina y la riqueza de Paquito mediarnn no pocas miserias. " ... Como GenoveYa lo habla temido1 México ardió por los cuatro costados ... El indió alzó no sólo la ca• be-za, sino las furiosas manos .. . Lenta y difícilmente se hizo una pa:. menos injusta pero no reivindica.dora" (pp. 262-263). En aquellos duros afias Luz, la nana Luz, es una nueva Benigna galdoslana en tie• nas de México. En el petate, junto a la cama de Genoveva, la asiste en su larga y cruel agonía. Ella l'ecibe sus últimas palabras, encargándole a padre y a hijo : "Nos quebraron a la muñequHa de cera, resumirá su ternura indígena. Y luego acompañará también hasta el Ultimo instante al vasco rudo y sencillo, muerlo de la tristeza de haber perdido a la cataJana extraordinaria que le dió vida feliz y lo sacó de un mundo hosco hasta hacerlo entender un mundo generoso, Remata la ll'ayec-toria humana de don Fermín lo que, en ocasión del fu~ilamiento del revolucionario Chávez, dijo a su hijo Paquito, al pie de la cama de Geno ve va: .... -Quirro que sepas dos cosas, y que Tas enlien<las daritas, porque clarat son. Primera: que lodo esto que pasa y que ha 1iasado tu mamá me dijo 1,1 mi que iba a pasar cuando tú tenías apenas un aíío de haber nacido. Y porque dla vió claro, dejé yo las haciendas. Y porque dejé las haciend:as ~tamos vivos ní, h1 mam.á y yo ... Segunda cosa: que todo esto que has oído (los horrores de la Re,•ohu:ión) no es nada, Peores cosas les hicimos 110~01ros 1,1 esos indios. , . Pues cuéntaselo a tu~ profesores cuando te hablen de Chá\'ez, Y si no te lo creen que me lo \'eng.an a preguntar a mí que ¡como hay Dios cn el ciclo! les haré ver las cosas claras • .. (p. 349). Así como lo que dice a su coníesor cuando ya tiene el pie en el esll"ibo y está en las anSiél.S de la muerte : ••. -Se trata de cosa~ que hice en el Estado de Morelos y en la laguna . Entraba yo co,1 mi gente cn las tierras que los pueblos decían que erao suyas porque a lo que parece tenían los títulos viejos espaííotes1 y derribaba yo jacales y chozas y casas. Y las hacía quemar, Y todo pasa.ha de~pués a ser propiedad de don S.1lustiano . .. El ...f.in y c.l resultado es que dejábamos a los indios convertidos en ¡>eones de hacientla. A los que eran alzados se los dábamos a las rurales,. , Porque e~to se haría en este país cuando yo llegué. O tros lo hacían. Las autoridades ayudaban. Lo sabía el señor cura dr la hacienda y nunca m~ dijo que no lo hiciera. Que tí1 sabes que soy buen católico como burn va~co, y si el cura me hubiera dicho: tal cosa no hagas, tal cosa no hubie-ra hecho ... -Y ahora ¿por qué crees que cs pecado? -Porque mi lllujcr me dijo desde en tonces ¿sabes?, desde entontes, que lo que hacíamos era despojo o sea a manera de robo, y que los indios se suhle,·arían y acabarían con nosotros. Y me hizo dejar ese trabajo. Y como has visto tcnía razón ... -Mira, Fermín ... ¿qué cosa pasó antes de la cual tí1 no creías que aquello era pecado y después crees que. sí? .•. -La enfermedad y la muerte de mi mujer. . . Fné espantosa. . . Después que murió he pensado si sería castigo de Dios ... por lo que había hecho yo, y después porque como narece que en fin de cuenlas los indios sí era dueños de sus tierras, pue5tO que se las devudven, ¡ 1iues ahí tienes!. . . (pp. 395-397). El vasco católico muere reconciliado -gracias a la anarquista catalana- con su Dios y con su conciencia. Pero Luz se le olYidó en el testamento al buen leñador, que no. poco la quería. Todo se lo dejó a Paquito. Nunca se le había pagado a la nada. 'ºA Luz se le compraba ropa conforme la iba necesitando; zapatos también, pues se habituó a usarlos ... pero darle su sueldo no se hizo nunca ... Ni $e adquirió jamás la de mandar algo a la chinampa para su J1ija. En total la familia de Luz recibió de Luz y de los Azkue doscientos cincuenta pesos. Nada más. Ni siquiera una noticia ... En nnda de esto hubo malicia ni propó:<-ito de nadie. Luz era, no una sirvienta, sino una costumbre. Digamos que era la pro• longación del niño, como si hubiera sido su sombra" (pp. 266-267), "Luz ·s iempre quedaba -precisa Erro- debajo del horizonte. . . Es• taba ... en una cuarta dimensión puramente doméstica y afecth·a, sin la menor mácula de i.ordidez monetaria. Esta inmaculada limpieza la dejó, poco después de l~. muerte de don Fermin ... en el más mise .. rable dASamparo" (p. 393). Cuando "el Bebé'' creció, Luz sllfrió sus injurias y sus golpes, silenciosamente, sin que los padres lo supieran; ahora iba a sufrir su total abandono. El criollito rico hereda una cuantio:-:a herencia, manda a construir casa lujosa, en donde Luz -buscando las huellas perdidas de los dos mtlt rtos- pierde el juicio. ''La pobre Luz acabó loca, viviendo sin poder distinguir qué eran recuerdos ni qué alucinaciones ... Ella q_ue entregó a extraños todo su cariño, nada recibió en cambio. Murió sola y a solas, en manos mercenarias: No llubo n:i.die que piadosamente, cariñosamente, le cenara los ojo~ ... " Cp. 263). De~~pués de ambular, loca y miserable, huvendo de la casa de nuevo rico del que Iué su "Bebé", acaba en el ~anicomio donde la interna un amigo de don Fermin. Murió peh.. sando en el niño, en el e.spañolito por qu:cn dejó hija, familia y chinampa. Las últimas palabras que una enfermera le oyó revivían el momento en que Paquito se perdió un día en el bosque, la noche oscura en que al encontrarla él se ciñó a sus brazos como quien se ciite a la nueva Y dolorosa tierra, a México: "Bebé ¿dónde está~". El bebé de ayer e~taba muy lejo.s de ella y de su patria, perdido en el dinero, en la vanidsd. en el esnobismo. Había traicionado a su nana símbolo, a la madre revolucionaria de Cataluña, Dl padre ca1ó• lico que pecó por obra de 1a época y del medio pero que se reconcilió por la cor.duela con Cristo y con México. Paquito el Maño sólo man• dó a un empleado que llevara unas flores, oficlalme-nte, de paso, a la que hP.bía sido y era sóio para él "una criada de la familia", "la que lo cuidó de niño''. Cuid~dor d!' niños y fortunas ajenas, rriado de ex.. tranjNos sórdidos, tierra ser\'il de goce y de a\"entura seguía siendo México para él. Pero ~obre Paquilo y sobre su tiempo y su ambiente pueíle- ae .. e-ir.se mucho má!-, Y quizá es prnyecto de· Erro continuar con él la narración. Lo que de ello!) dice en Lo,¡ J)ies fü•!Jcalzos es mucho -por-que sobra en el relato la hh.. tol'ia riel valet y de las doncellas del SJGUE EN LA PAGJNA 12 I �ON·(lfN(IA· [UlTURA COLABORACION DEL l. DE I.C. DE LA UN.L d ougo del íJr. E. 1guirre Pequeño. LA BIOLOGIA EN MEXICO DURANTE UN SIGLO Por el profesor ALFONSO L, HERRERA (Concluye) Segumlo periodo Revolucionario, de 1910 ~ 1921, L señor ingeniero Félix F. Palavicini, siendo ministro de Instrucción Pública, me hizo el honor de nombrarme director interino del Museo, en 7 de septiembre de 1914, por haber dejado este empleo el señor doctor don Jesús Díaz de León, que pasó a dirigir la Escuela Nacional de Altos Estudios. El mismo señor ingeniero Palavicini, al establecerse el gobierno carrancista, en Veracruz, dictó el importante acuerdo de que los museos existentes, de Historia Natural, y los establecimientos análogos, pasaran a la Secretaría de Fomento para que diesen resultados prácticos, por las aplicaciones de la historia natural a la industria, la agricultura, etc. En octubre de 1915 el señor ingeniero Pastor Ro~aix, -siendo secretario de Fomento, e~ Veracruz, me llamó y ordenó que reconcentrara en una sola Dirección de Estudios B i o lógicos aquéllos establecimientos, dedicándolos a las aplicaciones de la biología, lo que se hizo después de un periodo de ensayos, en el que eran difíciles -:. s exploraciones, a causa de la inseguridad de los caminos, consagrándose gran parte del primer tomo de nuestro boletín a trabajos teóricos, y el primer número del tomo segundo; pero la Universidad reclamó y el señor Rouaix me ordenó terminantemente que me limitara a las aplicaciones de la biología, a las exploraciones, a lo que pudiese corresponder al programa de Fomento dejando a la Universidad la ;nSeñanza y los estudios teóricos, como se ha hecho has• E 1 t ta hoy. Al señor Rouaix corresponde el grah mérito de haber organizado las exploraciones biológicas bajo una base científica, y el Museo Nacional de Historia Natural, en que se exhiben nuestras riquezas naturales y que aumenta día a día con las remisiones de nuestros exploradores, que algunas veces acompañ~n a los extranjeros (Explorac10nes de California por una C o m is i ó n americar,a, cuyo jefe era el señor José Slevin, ha b i é n do le acompañado los profesores F. Conlreras y C. López, mayo, agosto de 1921). Entre los principales trabaj~s de esta dirección citaré los siguientes: organización y conservación del Museo Nacional de Historia Natural, que es visitado anualmente por unas quinientas mil personas; ~ste Museo! c~n sus animales vivos y su Jardm botánic• en formación, es la base de dos dependencias, que por acuerdo del señor general_ Antonio I. Villarreal, secretario de Agricultura y Fomento, se le van a anexar muy pronto, por estar ya elegido el terreno Y terminados los planos: u1; Parque Zoológico Y un Jardm Botánico en Chapultepe~, proyectados p~r el seño~ ingeniero F. Dozal, subsecretar10. Se han donado más de 40,000 r ~'fj~JI VIDA UNIVERSITARTA 8 e·emplares para formar mu_seos J los estados y para la ensenan: objetiva de la historia n~~ural en nuestras escuelas of1c1al s' Se está formando un grupo de · jóvenes naturalistas que ser:n más tarde biólogos. Se .h~ colaborado en varias expos1c1on~s no.cionales y extranjeras, exhi- hiendo nuestros productos naturales, ayudando constantemente a la secretaria de Agricultura y Fomento y sus direcciones, particularmente en la formación de leyes y reglamentos de bosques, caza y pesca. Se han descubierto numerosas especies nuevas, productos naturales de importante aplicación, sin omitir algunas plantas medicinales. Se han explorado gran número de estados, territorios y el Distrito Federal, levantándose cartas · biológicas que se presentaron en el Con• greso Geográfico Nacional, y cuya utilidad es eviP,ente. Se han publicado un tomo de "Boletín" y parte del segundo, las cartas biológicas de Oaxaca y Sonora, guias y catálogos del Musco, etc. Se tienen escritos cuatro tomos de la monumental obra de Conzatti, "Flora Mexicana". Se ha colaborado a la conservación de nuestras riquezas, se ha funda• do una vasta Liga Ornitófila para la protección de las aves sal• vajes útiles, que destruyen a los eri.emigos de las plantas cultiva• das y a otros parásitos. Se han dado catorce conferencias acerca de riquezas y exploraciones, en la Biblioteca Pública de la Se• cretaría de' AgricuU ura y Fomento, por acuerdo del señor general Villarreal, cdn asistencia de numerosas personas, proyectándose vistas fijas y cinematográficas, muy instructivas. Se · han distribuidos numerosas riquezas de laboratorio, libros, ejemplares, aparatos, reactivos, que estaban almacenados. Se ha hecho la carta del paludismo, terrible azote de nuestras tierras calientes, señalándose los puntos infestados y la especie de mosquito que propaga el paludismo. Se colaboró en la extinción de la peste bubónica, proporcionando útiles y aparatos al Tnstituto Bacteriológico. Se ha explorado la región invadida por las uncina• rias, plaga de mineros y campesinos. Se construye actualmente la carta del bocio y se investiga la distribución geográfica de otras enfermedades que es conveniente señalar, con todo aquello que se opone a la explotación en grande los productos naturales. Se hizo una exoloración biológica minuciosa, ele San Juan Teotihuacán, colabomndo así en la obra de conjunto que está imprimiendo la Dirección de Antropología, otra de las que pertenecen a la Secretaría de Agricultura y Fomento y que entra en el cuadro de los trabajos biológicos de la población, sin interferir en nada con la Dirección de Estudios Biológicos; pero sí ayudándose todas las de esta Secretada, parv. realizar una labor armónica en bien de los intereses generales. Colaboramos con la Dirección de Agricultura en la lucha contra el terrible gusano rosado del algodón, que causa pérdidas de millones, y hemos iniciad~ el estu• dio práctico y preparación de la cloropicrina, n u e v o insecticida, muy rc-comendado en Europa. Se vulgariza constantemente el conocimi~nto de riquezas como la quina de Chiapas, el musgo absorbente, las plantas curtientes, resinosas, etc. Se ha proporcionado un gran departamento, con laboratorio y maquinaria, a la Secretaría de Industria y Comercio, para al instalación de su laboratorio de química industrial, y a éste se envían, casi a diario, numerosas muestras de productos importantes, para su análisis y vulgarización. Se han hecho ex• \ ploraciones completas para infor• mar acerca de especies marinas, ribereñas y lacustres, sus épocas de reproducción, etc., para los reglamentos respectivos de pesca. Las circunstancias generales adversas, de agitación revolucionaria, falta de imprenta y dependencias, que ha sido sumamente funesta, carencia de fondos, obs .. táculos para los pagos, ceses por economía, etc., han dificultado mucho nuestros trabajos, que pasaron por largos períodos de· com .. pleta penuria: pero la pericia y empeño del actual Go";Jierno y del distinguido y progresista Secreta• rio de Agricultura y Fomento, vencerán bien pronto estas dificultades, dentro de una paz duradera. La ·adquisición del local del Chopo para nuestro Museo, que al fin tiene sitio propio pa1·a la exhibición de sus coleccJones, es un progreso que honra a la actual Administraci5n, que ya dió sus órdenes p:i.ra que se adapte debidamente este vasto edificio. RESUMEN: Iniciada en épocas remotas, por 1820, con materiales acumulados sin coordinación, hasta 1910, la labor biológica cuenta ya con una Dirección especial, un gran Museo y un personal que se especializa, p::ira conocer el territorio y sus riquezas en fauna y flora, preparando los biólogos del porvenir. La Universtct::tCI y la Secretaria de Educación se hacen cargo de la enseñanza de la Biología. Tomará un cursillo de bacteriologío el propósito de realizar es-, CONtudios de especialización en b~cteriología e inmunología, en el Instituto de Enfermedades Tro- picales de la Capital de la República, acaba de solicitar permiso por seis meses el Q.F.B. Manuel Rodríguez Quinlanilla, catedrático de Análisis bacteriológicos e Inmunología de la Facultad de Ciencias Quimicas de la Universidad. Audiciones musicales CONnivelel propósito de elevar el cultural y musical de los habitantes de Monterreyr la directora de la Biblioteca "Ben• jamín Franklin", María Cristina Meléndez, acaba de comunicar al director de nuestro semanario que los viernes de cada semana, a las 18 horas, se ofrecen audiciones musicales en la sala de lectura, presentando a los conjuntos orquestales más famosos de los Estados Unidos y las obras clásicas y semi clásicas con los más destacados artistas del mun• do entero. Estas audiciones son ofrecidas al través de programas grabados y en forma gratuita para todos los amantes .de la buena música. Desean intercam- Voces Estudiantiles Ciencias Agrícolas, Bienestar Social y Progreso N LA. HUMILDE opinión del que esto escribe, el futuro de IOI pueblos depende en gran parte de los progr_esOfJ logrados -en 1~ ciencias "aplicadas", en particular las relacionadas con la agn• cultura. E Guayabera "Medalla" de popelina sonfori:i:odo, en varios colores, cuatro tallos y con botón de concho. ._.-----...~ Fresca y cómoda poro esos días cálidos. Lo guayabera "Medalla" le ofrecedos cosos: comodidad y distinción. Exíjola •n su tienda favorita. Por supuesto que et caso anterior es meramente hipotético, pero viendo la realidad México podría encontrar,se en el mismo caso su.. puesto con la Gran Bretaña, ya que es "mucho el aumento de su población y no corresponde al ritmo en que debería elevarse su producción agropecuaria. Tomando en cuenta lo anterior, se deduce la necesidad qne existe por conocer e investigar los problemas concernientes a la agricultura y t" .irles una solución científica, a fin de ampliar en esa forma el régimen J1,limenticio de nuestro pueblo y aliviarlo de esa t.-.. rrible enfermedad, por desgracia tan extendida, que llamamos HAMBRE. El mejoramiento de las ciencias agrícolas aplicadas redundará en beneficio de la industria, debido a que ésta se supedita directa o indirectamente a la agricultura, por lo que está bien dejar de espe.. cular ya en cuestiones de Teología, Metafísica, etc., que no conducen a resultados positivos. Es a todas luces comprensible que, para el bien de la colectividad, es más práctica la investigación cientifica en una rama del saber relacionada con las ciencias agricolas principalmente, ya que el deseo de saber por el saber mismo, sin que se aplique, se constituye en Filosofía, que según la opinión del connotado científico Alfredo Boerger "es la más INUTil.. de todas las ramas del saber ya que se desinteresa por todo lo relacionado con su aplicación práctica", lo que no está a nuestro parecer lejos de la verdad. Más que filó .. sofos hacen falta hombres dedicados a (o que cooperen con) alguna rama de la agricultura, a f'tn de que ésta consiga una elevación en el "standard" de vida, al constituirse ella ·en al defensora de la salud, debido a que eleva el nivel alimenticio y hace que a industria subsis.. ta y prospere. Ahora bien, nuestra Universidad "ha dado en el clavo" al crear con mucha visión una Escuela de Agronomía, de la cual depemlerá, en gran parte el bienestar y la seguridad de toda la región norteña, y que con un funcionamiento correcto, acompañado de un impulso firme y decidido que reciba oficialmente, y de el entusiasmo y vo-luntad que le brinde la juvent.JII norteña, se habrá. dado un pa.so más hacia la autonomía nacional De lo anteriormente expuesto, oedúcese el deber y la necf'sidad de coo!)erar al desarrollo de la agricultura, la que con la fundación de la Escuela de Agronoi.úa en la Universidad neoleonesa, recibirá un fuerte impulso, siendo eL pnP.hlo quien reciba en forma directa los beneficios que se alcancen. ' r--------------------. CENTRAL FINANCIERA Y FIDUCIARIA DE INVERSIONES, S. A. • D • Cha:i:arilla "Medalla" para Hombre, en popelina sonforisoda. varios colores, cuatro tollos y con toblone1 en lo espalda •. 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Figurémonos por un momento que Inglaterra perdiera sus colonias en América, Africa, ete., cuan.. do éstas reclamaran y lograran por algún medio hacer reconocer su sagrado derecho a la libertad, e11 cuyo caso perd·erian las I.slas Británicas la fuente de que se provee en su alimentación, la materia prima HUMBERTO SANCHEZ con la cual pone a funcionar sus industrias, etc.; en una palabra, su situación no seria muy deseable que digamos, ya que no podrían bastarse ellas mismas por estar superpo-bladas, y siendo su producción agrícola nula prácticamente, por Jo que cabe decir que la libertad de las colonias inglesas traería por conse-, euencia el desastre -económico, político y sooial de Inglaterra. bio cultural desde EL señor Eduardo Quevedo Fo• rero, director de la Biblioteca de la Universidad Pedagógica de Colombia, en la ciudad de Tunja, desea establecer un intercambio cultural al través de las publicaciones de la Universidad nuevoleonesa con aquella Casa de Estudios, cuya misión es la de for ... mar el profesorado del país. COMO LA BRISA Por HUMBERTO SANCHEZ VEGA, alwnoo de la Escuela de CienciM Biológicas CAMISAS SPORT· .LAVA.B L. E.S EN CASA �JO VIDA UNIVERSITART El · equipo, de volibol ·de 18 Escuela- de Bachilleres se corono_en el campeonato l "Cruz de Malta" . .800 Sec. No. 1 ... ... 4 1 C. Mexicanos .. 3 2 .600 da temporada de volibol "Cruz c. Clover ... 2 .400 3 de Malta", en las categorías me• R. Arreola ... ... 1 4 .200 nores, fué el que representó a la· C. Químicas ... o 5 000 Escuela de Bachilleres y el que logró terminar invicto en la jusPor otra parte, el sexteto varota circulera, la que tuvo una nil de Ciencias Químicas, que gran cantidad de conjuntos ¡¡ue participó en la categoría de terpelearon denodadamente una vic- cera fuerza varonil, logró auedar toria y el derecho de oasar a fi. nalistas, cosa que sólo seis logra- en tercer lugar entre los finalistas. ro~ hacer. Formaron el sexteto de CienBachilleres, con sus jugadoras cias Químicas los sipuient':'s juArgelia Torres, Tere Salazar, Lu- gadores: José Día?,. Rogelio Alpita Martínez, Evelia Náñez, El- calá, Rubén Gonz->lez, Raúl Pava Ramirez, Teresa Tovar, OÍga checo R., Nicolás Hernández. ReQuintero y Soledad Murguía lu- yes Medina R., Carlos Flores cieron en forma esplendorosa, so- Sergio Montemayor y Sergio Vebre todo al final, cuando se re- jar. Sus últim~s victorias en el tor quirió de buen nervio y serenineo Cruz de Malta fueron a costi dad a toda prueba. llas de la Facultad de 'comercio, El terminar en plan de invictas por 15 a 6 y 15 a 8, y sobre Club fué la respuesta clara a su pode- Barrio Reo, en tres reñidos tiPm. rio, y a su espíritu de. colabora- pos por 15 a 17, 15 a 9 y 15 a ción y de entendimiento entre to- 11. das sus integrantes y la dirección Los conjuntos de tercera: fuer. de Porfirio Díaz fué magnifica za varonil terminaron como sipor todos conceptos. gue: Abrego deió el 1iderato de bateo N LA .liga ofici11l de primera E fuerza de beisbol el liderato de bateo cambió de manos, al ser removido el doctor Eloy Abrego del primer sitio, en el que se había sostenido por largo tiempo, para quedar en tercero, con porcentaje de .486, mientras se encuentran empatados en primero Margarito Arredondo y Víctor· Campos, los dos con .500. Otros universitarios que batean arriba· de .300 son Raymundo Garza, con .400; Tomás Almaguer, con .395; Rodolfo Rivera, con .333 y Ernesto Vela con .324. Si quiere vivir tranquilo i Asegúrese ! Si quiere asegurarse i Llámenos ! · E Otro sexteto universitario se coronó en el grupo de consolación, fué el de la Normal Diurna, que se fué en plan de invicto. La posición final de los grupos finalistas, en la cat,:goría de tercera fuerza, fué: Conjuntos Gs. Ps. Ptje. Bachilleres • • • • • • 5 O 1000 Gs. Ps. Ftpe. Dep. Corona Dep. Azteva ... c. Químicas B. Reo . .. ... F. A. y Com. .... Dep. Atlante ..•.. 31 Batallón ... D. 27 de Sept. ... Factores ... . .. '7 7 6 5 -. 3 2 . ... ..... 4 1 o o 1 2 3 4 5 6 7 8 1000 .875 .750 .625 .500 .375 .250 .125 .000 tes ha: tos ... 'Equipos 1 dae gal deJ sin .. integran.tes del sexteto campeón en el Campeonato Cruz de Malta, en la tercera categoría. El triunfo de Bachilleres se debió en buena parte a su entusiasmo y espfritu de cooperación. E ~ BUEN conjunto gue coUNmandó en la recién termina- EVELIA NAÑEZ, una de las ""'""' ja<' ses tie: dis TERE SAL.\ZAR, jugadora disciplinada, que juega con serenidad y codicia en el sexteto de la Escuela de Bachilleres. La sorprendimos en un momento en él cual estaba practicando el saque por arriba, y hasta en ·sus prácticas mnestra la fibra característica de los conjuntos -juveniles de Bachilleres. l ! i l ' 1 ~o· Q1J en lie rá fü 110 en me la .. JIU te! , ble llll ma pa e11 .. En construcciones monolíticas, dest~nadas a resistir grandes tonel~¡es, ningún material de construcción res~ ponde con tC:1nta e f i ca c i a . como el .CEMENTO PO R,TLA ND• ' esl ... LUPITA.MARTINEZ, una de las jugadoras campeonas del sexteto Bachilleres, que en tercera fuerza del torneo del Círculo Mercantil, después de pasar a finalistas, consiguieron coronarse en plan de invictas. Lupita ha sabido distinguirse en este deporte y es posible que muy pronto la veamos en otros grupos de mejor potencialidad y categoría. Lo fabricamoJ Gris y Blanco, en nuestras Marcas: tri pe; da do Bel lle m, pi1 "º te1 1h eal ne: aú ~'MONTER~EY" e "HIDALGO" Ba! b iE CEMENTOS MEXICANOS, lal pre se pa ter su ,-( . Escobedo y 15 de Mayo Teléfonos 3-48-96 y 2-64-45 Apartado 703 Monterrey, N. L Aut por la Com. Nacl. de Seguros. Of. 44 _Exp. 733-1-859 de 8/1/49. 0 S. A. • · MONTERREY, N. L., MEXICO APARTADO NUMERO 392 ha da1 éxi ali ecl HAC~NJ?O EL SAQUE POR ABAJO, Argelia Torres, buenfi volibol1sta del equipo de la Escuela de Bachilleres, monarca de la temporada 1954, en la categoría de tercera haciendo un saque en ~us últimos entrenamientos. Ojalá que' en el sex• teto ~e Bachilleres si~an unidas todas sus jugadoras; así con• segmrá~ tener un con1unto estupendo y servirán para aumcn• tar el numero 'de 1?uenas volibolistas en los equipos represen• tativos de nuestra Universidad. .. bel qu pre de qu tin jU! úl1 � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Vida Universitaria Año de publicación El año cuando se publico 1954 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 4 Número Número de la revista 171 Mes de publicación Mes cuando se publicó Junio Día Día del mes de la publicación 30 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Semanal Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1751717&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria, 1954, Año 4, No 171, Junio 30 Creator An entity primarily responsible for making the resource Patronato Universitario de Nuevo León Subject The topic of the resource Universidad Autónoma de Nuevo León Publicacones periódicas Arte Literatura Ciencias Educación Superior Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad de Nuevo León Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 30/06/1954 Type The nature or genre of the resource Periódico Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource tex/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2012910 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L. Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. 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