https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/15011/VIDA_UNIVERSITARIA_1955._No._244._Noviembre._0002013007ocr.pdf 96319c72f2675295bebd616d8cc2a5a6 PDF Text Text NU.EVA ESTRUCTU-RAALAS ESC·UELAS .DE BACHILLERES Iniciativa del Sr. Rector para organizar 7,638 alumnos tiene cuatro escuelas preparatorias qtie denuestra universidad pep.dan de un comité direétivo general · -S JETE mil seiscientos treinta y ocho alwnl l..acn uno de estos planteles contará con su personal directi_vo y doceute, pero técnicamente estarán subordinados al consejo genera,1.-Ya se está redactando el nuevo reglamento del Colegio Civil de la Universidad de Nvo. León. A gloriosa tradici6n educativa que data desde 1859 y que vivirá siempre unida a la Universidad de Nuevo Le6n_ -la presencia del Colegio Civil- fué restituída orgánicamente dentro del concierto de los planteles universitarios la noche del pasado día 15 del presente mes, cuando los miembros del Honorable Consejo Universitario, en su sesi6n-reglamentaria, aprobaron la iniciativa presentada por el ingeniero Roberto Treviño González, en virtud de la cual se acord6 la reorganización de las escuelas de bachilleres para agruparlas como escuelas preparatorias en Ud sólo núcleo académico que en lo sucesivo se conocerá como Colegio Civil de la Universidad de Nuevo León. La iniciativa presentada por el rector expresa claramente la necesidad que ha habido desde hace algunos años para abrir nuevos planteles dedicados a la enseñanza de bachilleres, en vista del considerable aumento de la poblaci6n escolar que cada año aumenta más del diez por ciento. Expresa así mismo que además de las escuelas diurna y noctura de bachilleres e 11 ~ue funcionan en el edificio principal de la Universidad (calles del Colegio Civil y de 5 de Mayo), fué creada hace años la Escuela de Bachilleres del Sur del Estado eon sede en- la ciudad de Linares, N. L., y que últimamente fué preciso rentar un nuevo local en la calle de Matamoros, oriente, ru, de esta ciudad, paré. alojar k un gran número de estudiantes a quienes era materialmente , imposible tener en el edificio prin• cipal. Estas cit·cun.<•tancias, asl como las razones de orden académico y clisciplina1-io que han sido consi• deradas en beneficio del alumnado, dieron como resultado la formulación del proyecto de reorganización, que unido a la petición de numerosos ex-alumnos e Instituciones, complementan la iniciativa de agrupar a dichos planteles e o m o escuelas preparatorias al amparo de una sola institución ique se conocerá cJmo Colegio Ci.U. restituyéndose asi la gloriosa tradición educativa que es fuente de origen de la Universidad de Nuevo León. En virtud del acuerdo favorable del Consejo los mencionados planteles se conocerán como Cole• gio Civil, distinguiéndose en esta forma: Escuelas Preparatorias Números Uno y Tres serán las que- trabajan en el edificio principal de la Universidad (calles del Colegio Civil y 5 de Mayo); la Número Dos (diurna) es la que está ubicada en la calle de Matamoros; Oriente, 711, de esta ci1,1dad, y la Número Cuatro, la que está establecida hace años en la ciudad de Linares, N. L. Cada uno de.estos planteles contará con personal directivo y do~nte propio, pero técnicamente dependerán de un organismo directivo general. Por esta razón y hasta en tanto no se hagan las modificaciones legales correspondientes, quedará pendiente la confección de las ternas definitivas que integrará el Consejo Universitario para enviarlas al gobernador del estado, a efecto de que haga .la designación de los directores de cada plantel. Simultáneamente a los ajustes de carácter legal de este trascendental acuerdo del Consejo Universitario, la comisión de reglamentos de'. propio organismo uni• versitario está procediendo a redactar el Reglamento General de las Escuelas Preparatorias del Colegio Civil. A FINES DE ESTE MES APARECERA UN LIBRO SOBRE ALFONSO REYES AGINAS sobre Alfonso Reyes es el título del primer tomo correspondiente a la edición conmemorativa de los 50 áños de vida literaria del ilustre humanista que, como un homenaje de la Universidad de Nuevo León, verá la luz pública en el presente mes de novieipbre. nos tiene inscritos la Universicnd de Nue-vo León en. sus 21 planteles, según informes estadísticos enviados por· el rector de la Universidad de Nuevo León al departamento de estadística del gobierno del estado. En el mismo y detallado informe se aclara que, de los 7,638 estudiantes, 80 de ellos están inscritos con carácter provisional.._ Montará una obra teatral y disertará el señor José de Jesús Aceves " [ A cuna de los ángeles" es la obra que montara y dirigirá en esta ciudad el destacado director de teatro José de Jesús Aceves. El señor Aceves estará en Monterrey como huésped de la Universidad de Nuevo León en la primera semana del próximo mes de diciembre. Durante su estancia en M_onterrey dictará. una serie de conferencias sobre diversos temas de teatro y presenciará una de las representaciones de la obra "Ha llegado un inspector" que ensayan con todo entusiasmo los miembros del G'rupo de Teatro Universitario para escenificarla en el Aula Magna. TERNAS. En la misma sesión del Consejo se aprobaron y formularon las ternas definitivas que fueron enviadas al gobernador del estado para la designación de los nuevos directores de las facultades y escuelas de la Universidad. Estas ternas son las siguientes: FACULTAD DE INGENIERIA MECANICA: Ingenieros Pablo Espinosa Dominguez, Francisco Oli• yer y Cristóbal Monsiváis. ESCUELA INDUSTRIAL FEMENIL "PABLO LIVAS": Profesoras Julia Garza Almaguer, Angelina Barbosa Vázquez y Josefina González de Sánchez. FACULTAD DE C O ME RCIO Y ADMINISTRACION: Contadores públicos titulados Ramón Cárdenas C., Héctor Sepúlveda Garcia y Francisco Garza Ponce. FACULTAD DE CIENCIAS QUIMICAS: Ingenieros Guillermo F. Dávalos, Eugenio G. Richer y José Fernando Galindo. FACULTAD DE DERECHv Y CIENCIAS SOCIALES: Licenciados Federico Páez Flores, Entrega de las 100 hectáreas de terreno para la Escuela de Agronomí:i (SIGUE EN LA PAGINA 16) ~L SEROR GOBERNADOR del Esta~o (centro~ estrecha la mano del señor Reynaldo R. Gar. c1a Cano, donante de 35 hectáreas de riego, propias para el cultivo con destino a la E l d ' de Ja ·umvers, · 'dad pai-a campos experunentales. . ' Agronom1a Presencian la escena el scue t a de la Universidad de Nuevo León, el director del Instittlto de Investigaciones Científi•ca rec or e s y numerosos estudiantes d e I a Escuela mencionada. SEMANARIO INFORMATIVO Y CULTURAL AUSPICIADO POR El PATRONATO UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON m- [Ue el NOVIEMBRE 23 DE 1955 MATAMOROS..311, ORIENTE MONTERREY, NUEVO LEON, MEXIC9 • A~O V 244 N una sencilll\ ceremonia que se efectuó el día 16 dJll mes actual a las 13 horas en la antigua Hacienda de san José, Municipio de Villa de Garcla, Nuevo León, el señor Reynaldo R. Garcia Cano dió PO• sesión de· las 35 hectáreas de tie-, rra laborable ya desmontadas, u1 1 como de 100 hectáreas de agostadero, a la Escuela de Agronomía de la Universidad de Nuevo León. cuyo patrimonio se ha acrecentado con este importante donativo. La entrega a nuestra máxima Casa de Estudios la hizo el sefior G~rcla por conducto del gobel"nador del estado, licenciado Raúl Rangel Frías, quien durante 811 gestión rectoral firmó las escrlt~ ras correspondientes. Fueron testigos de este acto el actual rector de la Universidad, ingeniero Roberto Trevifio González; doctor Eduardo Aguirre Pequefio dlreotor del Instituto de InvestlgaciG(SICm. EN l.A P.AGrNA 1) �2 - .VIDA UNIVERSITARIA VIDA UNIVERSITARIA SEVILLA, • LAS BURLAS VERAS 48. #LA HISTORIA SIN RESPLANDOR LA ROSA. DE ANDALUCIA ' por LUIS ANGEL RODRIGUEZ S - EVILLA es una ciudad de Adherida a ia Giralda se construyó una de las más grandes y de las huellas de otros pue• más hermosas iglesias del mundo, blos que poblaron estas regiones, la que semeja una montaña ahuetales como los cada. Esta catedral, como casi toromanos, q u e das las lglesías de España, es un dejaron sus enorme relicario que encierra vestigios en grandes sorpresas de arte y de las e o lumnas historia. En uno de sus rincones de Hércules, me tropiezo con un sarcófago sos• en las mura- tenido por cuatro figuras de piellas y en esa dra, coronadas: los reyes de León, ciudad muerta de Navarra, de Castilla y de Arasituada a poca gór!, es un bello rnoñumento de distancia q u e Arturo Mélida, en donde, se dice, hizo cantar a están guardados los restos de Cris• tóbal Colón; en el basamento leo Rodrigo de Cala inscripción que se destaca en ro su inmortal sobrerrelieve, y dice: "Cuando la poema: L A. lODJlIGUEZ isla de Cuba se emancipó de la madre España, Sevilla obtuvo el Estos Fabio ¡ ay dolor! que ves depósito dE> los restos de Cristóbal (ahora, Colón y su Ayuntamiento erigió campos de soledad, mustio collado, este• pedestal". fueron un tiempo Itálica famosa. En otra ala de esta inmensa caPero Mahoma triunfa, ese pue- tedra], mis pies irreverentemente blo que formó en el occidente du- pisan una lápid8 y mjs ojos leen rante ochocientos años una civi- sobre de ella unas letras de már.. mol:" "Don Hernand.> Colón", el lización fuerte y poderosa que produjo poetas," artistas, escrito• que formó no un poema de hie,.. res, médicos, ingenieros, arquitec.. rro y de gloria como su padre, tos que levantaron palacios como síno otro de ciencia y erudición: la Alhambra y el Alcázar, templos la "Biblioteca Colombina". como la Mezquita de· Córdobá y En la capilla de San Fernando torres como la Giralda. de esta Catedral, hay una urna Aun queda en Sevilla la heren- de plata maciza que pesa quiniencia de los árabes en las costum- tos kilogramos, maravillosamente bres domésticas; los hombres son cinc-elada por Juan de Arfé. En muy celosos y las mujeres paree-e ella se cOnserva enteramente moque aun viven en los serrallos, mificado y cubierto con su coroenclaustradas detrás de las rejas .na y su manto real y empuñando de estas casas, a las que nunca su cetro rea], el cadáver del rey santo y guerrero que .conquistó de falta un cuajarón de rosas. Y todos estos. cantos y todos es,. los árabes esta bella y dulce ciutos bailes son árabes, las "rhala- dad, a sus lados y en los nichos, gueñas" débense a una musulma- abiertos dentro de los gruesos muna el "fandango" es también in- ros. Lo acompañan en la eternive~ción de un moro así como tam- dad su esposa Doña ~eatriz de bién las "folias", ' 1rondeñas", "so- Suavia y su hijo el rey don Alleares" y o tras muchas danzas, fonso el Sabio, los féretros están cubiertos con grandes éolgaduras cantos y tonadas. Uno de los más bellos monu- de terciopelo carmesí en las que mentos de Sevilla es la torre de aparecen bordadas con· hilos de la Giralda. Nadie en el mundo oro, las armas y la.; coronas de que escuche el nombre de esta aquellos monarcas. En el altar mayor y en la par• ciudad dejará de oír la palabra giralda. Conviene con ella, como te superior se encuentra embuti-el "beffroi" con B r u j a s, como da en un prodigioso relicario de Nuestra Señora con París, como plata la virgen de los Reyes, palas pirámides con el Cairo, y esta "irona de esta ciudad, imagen que torre que es árabe, proviene del fue regalada por San Luis de tiempo de los Almohades, los que Francia a su primo hermano San al mando de Jusuf Abú Jacub, de- Fernando. En el tesoro contem• ·rrotaron a Alfonso VIII, en la ba- -plo las joyas de esta virgen de un talla de Alarcos. Para celebrar es- valor incalculable.· te triunfo Abú hlzo erigir esta alComo·contraste a este lujo magtiva y gallarda ,torre ~estinada a nifico, a este derroche de plata, observatorio astronómico, y que oro y piedras preciosas, me entomó el nombre de Giralda por- cuentro detrás del altar, en un que en 1586 Morel, la coronó con oscuro sótano, guardadas en una la estatua de la Fe, que por ser vulgar alacena, cuatro cajitas de ¡iratoria fue llamada el Giraldilla. madera, cruzadas cada un~ por por ALFONSO R~YES ensueño y de arte, a pesar E cultivo del vil_la_ncico, así del ELciclo de la Nahvtdad como el de la Pasión, inflamaron la co .. rriente literaria de nuestro barroco siglo xvii. Sor Juana., excelentisima cultora de este tipo de poesía religiosa, p u d o d • r Escuche todo t1alien,te1 todo cobarde se t1aya, · que lar glorias de María no se hicieron para mandrlat. ¡Oigan mi jacarandina, oigan, que canto de gana!,.•' La más perfecta Hermosura que desde el Norte hasta el Sur, desde el Oriente al Poniente vió Celestial fuventud,· la que ;n un instante sólo, la que sólo en un fesús, dándole al diablo de pie la ·h izo darse al Belcebú,• la que, en una ¡a/abra. de aquella bóveda azul hizo que bajase el Verbo a abreviar su plenitud; la que constante Mujer supo arrimarse a la Cruz SEVILLA.-La Torre de la Giralda, el monumento más antiguo que posee la bella ciudad es• pañola. Su primer cuerpo data de 1184, y en 1535 se le adicionaron 4 cuerpos más, alcanzando entonces una altura de 95 metros. La est.1tua de la Fe (el Giraldillo), que remata su cúpula, fue modelada en bronce, en 1568, por Bartolomé MoreJ. El monumento ha alcanzado renombre ' universal y es uno de los, primeros que visitan los hiristas a su llegada a Sevilla. un listón con los colores de la antigua bandera española. Son las cenizas de don Pedro el C:r-uel, de su bella concubina doña María de Padilla y de sus hijos el infante don Juan y el infante don Fadrique. Juan Martinez Montañez es uno • de los más famosos escultores que años las calles de SeviBa en i.ha habido en España. Nació en solemne procesión tan admirableAlcalá la Real y su figura se pue- mente descrita por Julio Reyle1 de contemplar en un original cua- en su libro el ºEmbrujo de Sevidro de Velázquez que lo retrató lla" y es tan patética, tan dolo. y que forma parte de .la colección rosamente real esta figura atorde pinturas del Prado. Fue a su mentada, que sobre ella se cuente mano maestra a la que se debió lo siguiente: la primera vez qua: la imagen del Jesús Nazareno de esta escultura salió en la proce,. 1a Pasión, la que recorre todos los ""sión, Martínez Montañez aali6 • ,--·----...>.---------------· 1 • CENTRAL FINANCIERA Y FIDUCIARIA. DE INVERSIONES¡ S. A. Edificio Banco Popular, 2o. Piso. MONTERREY, N. L. Nuestros bonos representan una inversión seg u r a y produ,ctiva; htoriado SEVll.LA.-Toae del 0w desde el Guadalqnivü-. • po, 11 C.... Nacl. 8uaria, • 01. No. dOJ,Jl.,4' M J.JMI, J también a buscarla y cuando la encontró quedó fuera de sí mismo absorto y admirado de haber dado vida a aquella maravilla. En un coche anacrónico tirado , por dos viejos caballos, voy por las pintorescas callejuelas de esta ciudad hispalense, paso cerca de las murallas que antiguamente todeaban a la ciudad en más de siete mil metros, y que edificó Julio César y llego después de algún tiempo, por la calle del cand~!ej'o a una placita llamada. de la ca.. beza del rey don Pedro", una Lampal'illa colgada desde , hace siglos, se ostenta en un estrecho ventanillo de verjas de hierro, y una cabeza colocada en -q.na hornacina con eL escudo de León y de Castilla, . me hacen resucitar una vieja leyenda: Por líos y trapicheros que el Rey don Pedro se traía con una bella dama habitante de la casa del candilejo, en una noche lluviosa fué detenido por un guardián el que sin conocerlo le dió el alto. Se suscitó con tal motivo una disputa ya que el rey deseaba seguir su camino sin darse a co• nocer, salieron a relucir los esto .. ques y el guardián fue muerto; la única testigo de este delito lo fue una vieja que asomada a la ven• tana se alumbraba con el candi• lejo que yo contemplé. Llevado ~l asunto al Alcalde del Crimen la vieja declaró que. el homicida lo había sido el }:tey, al que no sólo habia conocido por el rostro que vió a la tenue luz de la lamparilla, sino también por el peculiarisimo ruido que hacía al andar con las chocozuelas de los huesos. El integro magistrado que conoció del asunto mandó que el Rey compareciera en justicia, y el monarca obediente a tan alto mandato se presentó el día y hora señalados para la diligencia, en el mismo lugar en donde había cometido el crimen. La sentencia fue dictada: cortar la cabeza a la efigie del rey y colgarla por espacio de un mes en el lugar que yo visité. La cabeza es de piedra y hasta la fecha muestras insuperables del género, El eclesiástico Montoya y Cár.. denas, nacido en la Puebla de 1011 Angetles, estudiante aventajado en ambas letras, servidor del rey en la carrera de las arma,5 Y militante en lo político, párroco de tan de pie derecho, que la admiró la rectitud; Topoyango, donde murió ro<leado de la gratitud de su feligresía, es un buen paladín del villancico. La composición que presenta-mos respira una frescura juvenil; son unos villancicos de la Asun.. ción, que datan dé ~687. Leamos. F. M. Z. ,mes renaciendo en la muerte hizo fuese el ataúd a su Tránsito la cuna, como al Gigante la luz, ~ cuyo culto gozosos la que de Espigas Íagradas formó tan precioso ur, Hacecico de las eras mejor que obediente Rut,· cantaron de mancomún los A,ngelc. y los Hombre, unos el la y otros ut: la que quedó Presidenta y de Cristianos comú11 asilo, cuando subió Cristo a celeste quietud; aquellos porque la miran tan alta donde ningúr1 espíritu se le,,. iguala, tan grande es su celsitud (sic) el Arpa cuya armonía anima tanta virtud que huyen de ella los demonio, que atormentan a Saúl. · los Hombres porque les da por ella, como ar~aduz, el padre los beneficios (On amante prontitud. hoy a los Cielos se eleva, y no pudo la segur impedir el Cuerpo vaya, que no tuvo ineptimd, unos y otros la celebran con muestras de gratitud., los ángeles como Reina, los hombres como Salud. se conserva como trágico recuerdo de un delito, y como un ejemplo de la justicia humana, que {10 podía decapitar al monarca por la representación divina, pero que para ejemplo del mundo lo decapitó en efigie. Esta leyenda o verdad histórica, la consigna el historiador Zúñiga en sus "Anales de Sevilla". Es la hora del crepúsculo, hora suave y dulce. El cielo es una franja rosada que lentamente palidece. Mis pasos pecadores me conducen por unas estr,echas ca• Uejuelas, abro los brazos y toco las paredes fronteras ·con las ma• nos las ventanas tienen rejas florid~s; de las bard8.;5 de los jardines cuelgan verdes enredaderas y el musgo es una alfombra d~ ter• ciopelo Sobre los guijar.r;os; las casas las calles, las flores tienen su al~a, una alma romántica de niña de quince años; ¡barrio delicioso de la Santa Cruz, ·mi espíritu aventurero tiene un descanso a la sombra de tus tal)ias de piedra y de tus naranjos en flor! A mi pensamiento vienen los versos del poeta de este barrio José Maria Pemán: La fuente al correr la nombra:. mi brazo anhela su talle: ir con ella por sombra ' verde y azul de esta calle.. y mis pasos se detienen para leer ' misteriosas, inescrutables... La plaza de doña Elvira, como dice Mauclair, un poema blanco deY de color deesrosa: unos bancos azulejos mult:colores, unos árbo- les desmedrados, unas casas viejas y torcidas, un puñado de flores Y unas rejas con macetas. NadaMe Y tódo, Y 'poesía. hundobelleza en la noche y en los jardines de Murillo: olor de rosas, de jazmín, trérr.ulus frotes de hojas Y de ramas. El agua <l• les ª estanques se Toda riza en las madréporas. unatorno flor~ exó~ tica de ardor sensual perfuma las avenidas, agobian las sombras, una estrella acecha sobre el ramaje como el ojo curioso de una mujer; toda Sevilla es un himno de amor, toda Sevilla es una su!tana que se entrega en un abrazo inquietante, inolvidable, una ligadura muerte. ererna de pasión Y de Voy por las riberas del Guadalquívir, éste río que en tiempos de fenicios llamaba Uad Betis. Loslosárabes lo sellamaron el Kebir que significaba río grande. Ambulando por la orilla izquierda, llego a la torre del oro, recuerdo de las antiguas mura)las quE! cercaban a la 'c"'iudad. De fábrica musulmana, su construccíón deriva del año 1120; fue !lamada del oro, porque tenia un revestimiento en hesu parte superior, de los azulejos que al ser una placa embutida en la pared, ridos por los rayos del sol, daban "casa de Mari• Guerrero, en re- el aspecto de aquel metal. Sirvió cuerdo y homenaje de la insigne artista", El Ateneo de Sevilla. Paso el callejón del agua, cru- de defensa á Sevilla en tiempo de los moros; do!). Pedro el Cruel la usó como teatro de sus devaneos y de sus venganzas; foé también N La Nueva España (Bue- racios y los Curiacios no pa• nos Aires, 21 de octubre san de "tema folklórico" ya de 1937), publiqué un pe- aplicado antes en Grecia a queño divertimiento s o b r e unos guerreros arcadios, como ciertas frases hechas de la His- tema folklórico viene a ser la toría: La Chambre Introuva- muerte de Garcilaso atravesa• ble, El Rey de los Emigrados, do por una flecha "al escalar Felipe-Ogualdad, El Hombre el muro Bnemigo"; Mucio EsEnfermo La Familia Enfer- cévola es un cuento etimológi• ma, El 'p~ligro Amarillo, La co inventado por liis Mucii pa• Pólvora Seca. Reproduje estas ra darse on abuelo noble; Br11• notas en mi libro Norte y Sur to jamás mandó dar muerte a (México, 1944). Entre las mu- sus hijos; Aníbal, el héroe car• chas frases hechas de la Histo- taginés, mal pudo disolver las ria unas son auténticas, y rocas en vinagre, como btmpootras, legendarias y sólo verí- co pudieron disolverse ahl las dicas como testimonios de la perlas de Cleopatra; Octavio opinión. no cayó desmayado al oír eu Lo propio acontece con cier• boca de Virgilio el célebre tas escenas y pasajes históricos apóstrofe: Tu Marcellus eris; que parecen fraguados -ex pro- Arquímides no ofreció levanfoso para la llamada peinture lar el mundo con mia palanca dºhistoire: el delirio de Bolívar si le daban un apropiado punen el Chimborazo, el sueño to de apoyo; César no dijo al profético de San Martín en marinero: "Llevas a César y a Mendoza, la Noche Triste de su estrella"; Belisario nunca t:ortés, Colón y las joyas de la llegó a ser ciego mendicante; Reina Católica, aun la abulta- Escipión Africano no hacía da y exagerada Covadonga,_ gala de una continencia tau etc. Estas coagulaciones imagi- severa como se le atribuye; narias expresan, a veces, la Parcia nunca se suicidó corealidad más pronto y mejor miendo brasas; Juliano el •que los documentos, así los Apóstata no tuvo tiempo de discursos que Tucídides pone exclamar, moribundo: "¡Veoen boca de capitanes y aun de ciste,. Galileo!", ni "¡Oh So~ ciudades nos ayudan a enten- me has engañado!"; Ornar der en un instante la situación nunca llegó a Alejandría y mal descrita. pudo poner fuego a la BiblioPero hay eruditos gruñones teca, que había desaparecido que, en su afán de poner los ya desde hacía dos siglos y puntos sobre las íes, apagan medio. ese halo de mito y fábula que Acercándonos a los tiempos tanto orienta la comprensión modernos, se nos hace saber de los hechos o, mejor, ~u ele- que Galileo ni dijo ni pudo finitiva representación en el decir aquello de "y sin embar• ánimo ele los hombres. Uno de go, se mueve", y que el epiestos eruditos fue el Abate sodio de su prisión se redujo Lancelotti, en su obra Farfa- a unos cuantos días de beniglloni degli antichi historici, Ve- na reclusión en la casa de UQ necia, 1636. Y ha hecho escue- embajador amigo suyo y luego la. Uno, por ejemplo, nos ha- en las salas más confortables ce saber que Cécrope -arcai- del Santo Oficio; se nos ased A ¡ h d 16 co e incierto rey e tenas- gura que e uevo e Co n no procede de Egipt◊, ni pro- es embuste; que Carlos Quincede Cadmo de Fenicia. Para to no se dedicaba a los relojes Diocloro Sículo, los Trescien- ni ensayaba su féretro; que tos lacedemonios de las Ter- Guillermo Tell nunca realizó mópilas fueron por lo menos la hazaña de la manzana y la siete mil; y a creer a Pausa- flecha; que Ricardo III no nías, R d doce , mil, El Coloso de mandó asesinar a los hi¡·os do 0 as, segun otros, nunca exisEduardo, ni ahogó al duquo tió; Esopo no fue jorobado; de Commines en la barrica de Sófocles no fue perseguido por malvasía; que Cromwell no sus hijos; Safo no se enamoró mandó abrir el ataúd de C••• de Faón ni se suicidó en el fa. los 1, ni Carlos II hizo profa. moso Salto de Léucade; el ti- nar el cadáver de Cromwell• rano Dionisio nunGa fue maes- que el hurto de Young a ¡~ tro de escuela enb Corinto; católicos de Montpellier para li , Ar Fi, 'po nunca escri io a isto• tener una tumba donde enteteles la carta que le atribuyen, rrar a su 'hijo no pasa de una invit~~dolo_ a ser preceptor de conseja melancólica; que Mil"4' l H 6 t su UJO:_, 1P c;ra es nunca tu d b para guardar las enormes remerosas y claveles, algunos faroles sas d.e oro y de plata que las flo. desperdigan tas de las españolas traían de fos 1 dd d unt poco de claridad d.,, __P•_1·,_e_s_____ de América._ _ _ _ _ _a_r_e_e_o_r_e_e_,__ as_cas_as_c_er_r_•__ me a la ilu~tracwn. qu~ encuentro en cierta H1stor1a de hostelerías y tabernas) es una • as1, como la lmterna . patrana, icta a ,a sus hijas loa versos del Para1so perdido, puesto que, según el doctor Samuel Johnson, nunca permi,, tió q e hr · dº u SUS Jas apren tesen el alfabeto, esta invención del demonio. Los mitos más pe t· rmace, asumen forma de frases feli- TIRAJE DE ESTA EDICION: 15,000 EJEMPLARES de marras. Esto, cu~nto a Grecia. Por lo que atan_e a Roma, LucreCIO ~~ . se d10 muerte; los Ho- ces y dichos ingeniosos y as( se incrustan en el espíritu. Todo ello pudiera cargarse a la , (SIGUE EN LA PAGINA i). las calles de la muerte, de pimienta y de susona, nombres evocadores y poéticos y llego a la zo "plaza de la cerrajería": una cruz de hierro cincelada artisticamen- • vo ocas10n de rehus~r los ~refiel guardadora de mcalculables , ~entes que le ofrec1a Arta¡ertesoros que don Samuel Levy el ¡es; el pretendido tonel de tesorero de don P!dro guard~ c~: Diógenes (urna ra¡'ada confor- losamente. Posteriormente sirv10 re, en el centro de un tumulto de . .,.. , . ., ton no �VIDA UNIVERSITARIA 4 ... ...._ 1 - • • de su nacimiento En el 1500. an1versar10 la vida del pensamiento ANDERSEN: PATITO Y CISN-E EL NUEVO HUMANISMO: CUERPO Y ESPIRITU E L SER vivo, que • por serlo responde a una serie de estímulos del mundo externo, transforma con sus respuestas el mundo externo en mundo circundante, en su mundo. Cada organismo entra, pues, en relación con el mundo externo, pero el tipo de relación -la forma de vida dd organismo, la función vital está implícita y condicionada por la estructura anatómica del ,. CARMONA propio organis- NENCU.RES roo. El mundo circundante, o sea la parte del mundo externo que estimula las funciones vitales del sér vivo, y el organismo, son correlativos desde el infusorio; la estÍuctura anatómica y la función vital se implican. Nu~stro mundo circundante 1ecibe de nosotros mismos, ya se trate de la amiba o del horno sa- piens, nuestro sello característico. Esto no quiere decir, al estilo de Protágoras, que seamos, en cuanto seres vivos, la medida de las cosas existentes, porque la realidad cósmica no está hecha a nuestra me- dida. Sólo lo social-cultural lo es- tá. t r y 1 estampidos horribles y ambos ca,. yeron muertos. Era que unos cazadores andaban por allí) . En sus primeras incursiones por la literatura, cuando todavía estaba muY lejos de asir la madurez, sufrió privaciones y contratiem• pos. Beri y Heiberg, entre otros, lo critica.ron duramente por los defectos de forma de sus produc.. ciones. (Una tarde, cuando canünaba a orillas de un lago, vió pa-, sar una bandada. de cisnes blancos que volaban muy alto. Sintió de-111eos de imitarlos, pero no pudo). En medio de la angustia, poco a poco, fue afirmando su vocación. Con inseguridad, cobijándose en la persistencia para no oír las le.. ta.nías de su ineptitud, las cuales eran salmodiadas por opositores interesados, hizo obra buena, que no fue suficientemente valorizad.a · de momento. Sin embárgo llegó, eon lentitud, a atisbar la confianza. Se lanzó, logrando que le permitieran un sitio entre los escritores, que, concedido como lugar normal, le otorgó amplia satisfac,. ción a su modestia acunada. desde siempre. (El patito se vio sujeto a muchu peripecias, y tuvo que por F. CARMONA NENCLARES J L. -5 VIDA UNIVERSITARIA Cada organismo presenta, por lo tanto, un esquema somático-funcional. Una amiba es análoga, pues, a otra amiba. Por lo cual hemos concluído que ningún sér vivo es la medida de la realidad c.:ósmica. Ahora bien, la amiba construye las funciones que necesita para subsistir; es decir, construye su forma de articulación al mundo externo, conforme a su esquema anatómico. Pero la amiba, lo mismo que el individuo de nuestra especie, puede aniquilar ~mbién aquellas funciones de articulación. Esta representa la ca- nes experimeqtadas en la acción; el medio se restauia entonces al promedio en que el organismo puede recobrarse, sobrevivir, neutralizando así la perturbación. Lo que se restaura es la correlación mencionada, la unidad indisoluble de estructura y movimiento. La función vital. El organismo actÚa en conjunto. La reacción la concebimos como la inter-regulación entre el esquema anatómico y la función su biografía, Inicia la aparici6n desde la amiba y prosigue en nuestra especie, adquiriendo mayor complejidad desde el punto de vista funcional en el curso del mis-. mo desarrollo. Mientras el bios se manifiesta en tres direcciones: la psique lo hace en una, el tiempo. Desde el plasma germinal hastá la muerte, constituyen, bios y psique, una totalidad, el protofenómeno Primer y actual secretarios de la Escuela "Alvaro Obregón" de la vida. La estructura anatómica cons- SEÑ'OR PROFESOR Andrés Sauceda, izquierda, primer secretruye la función. El sér humano, tario de la Escuela Industrial y Preparatoria Técnica "Alvaro tuación a que se reacciona requie- _ colocado en el ancho mundo, aun- Obregón" y, derecha, profesor Francisco Veloquio A., actual re la intervención de la totalidad que sea en el triste bazar de me- secretario de ese plantel universitario que acaba de celebrar estructura función que reacciona. lancolías que es el universo de la sus veinticinco años de labor educativa. El fep6meno central de la vida contracción de Lorentz, crea en consiste, para cada organismo, en él su propio medio o ambiente. la regulación de las partes por el El sustrato corporal de todas nuestodo; el destino del sistema ner- tras actividades procede del mun- ejemplo, la composición química blece ese orden; por eje~plo, el vioso no es la adaptación sino la do exterior y Vuelve a él; en cam- de la sangre que mana por una color puede examinarse en dos d¡. auto-regulaci6n del todo y de las bio, el sustrato social proviene de herida, pero la sangre, como per- recciones: en relaci6n con la fuenpartes.'l..os distintos .tipos de or- la cultura (la parte del ambiente cepción corporal, es algo psíquico, te luminosa y en relación con la ganismo son, ante todo, distintos hecha por el hombre), encarna en: es conciencia. El cuerpo, forma retina. Pero es la retina, el cuerpo, tipos de proceso vital,_ distintos ti- la cosmovisión e irradia sobre la primaria de lo psíquico. Na puedo la base de la distinción. vida humana en su totalidad por definir la conciencia, ni distinguir pos de auto-regulación. Insistimos por una vez: el cuer• Pero hay más. Pues la correla- el sistema educativo en que la cos- el fenó'meno psítjuico, sin tener en po _es el datO primario de lo psÍ• ción entre la estructura y la fun- movisión alcanza vigencia histó- cuenta, como dat.o inmediato, el qmco. Ya no es posible concebir ción, cualquiera que sea el orga- rica. cuerpo; el cuerpo es conciencia. el cuerpo a la manera de un insnismo que se considere; origina su Por él me doy cuenta de mí mis- trumento. Hoy sabemos. más. Sa.. actividad. La pone en marcha, por La estrtictura-orgánica y psíqui- mo; por él tengo autognosis. La hemos por ejemplo, que para un decirlo así. Un estado de activi- ea de la individualidad es, al pare- experiencia está condicionada por organismo todo es, y desde el pridad es, en términos generales, el cer, análoga para cada uno de nosel sujeto que la experimenta; su- mer momento, cuerpo y alma. Lo efecto de un cambio en el medio, otros. Cosa de la especie. Lo que jeto significa, aquí, el cuerpo, corporal es tan anímico, como lo pero en la actividad característica la individualiza en forma primaLa estructura del cuerpo prefor- anímico corporal. La respuesta a del bomo sapiens, la reacción de lo ria es d cuerpo; mi cuerpo es mi nia, en cada tipo de organismo, su cualquier estímulo manifiesta la siguiente,. en el tiempo sobre lo individuo. El esquema corporal experiencia posible. Por eso nos unidad de lo somático y lo psíquianterior, la retracción, debe to- reproduce, si se quiere un plan avent~ramos a sostener que el co; nada podemos aislar que sea marse en cuenta. Es la base últi- análogo en cada individuo, pero cuerpo es un a priori; casi como puramente anímico o puramente ma, psico-orgánica, de nuestra cada-cuerpo es un cuerpo distinto, Sartre. Entre las relaciones que corporal. "Lo eterno sjgue agitán• conducta posible; la base modela- un individuo. Y cada uno de nosconstituyen la experiencia, el cuer; dora de la futura person,lidad. otros convive, primero que nada, po establece dos órdenes distintos <lose en todo, pues todo tiene que Pues manifiesta la existencia de su cuerpo. Sólo el suyo. e implicados, por que es mi cuer- deshacerse en la nada si quiere Mi cuerpo -para seguir hablanun centro interno, que impulsa e po -efectivamente- quien esta- permanecer en el sér". (Goethe). inhibe, regula y ordena, estímulos do en primera persona- es el day respuestas, al que viene llamán- to primario del destino. Consti• dose psique. Se trata de una auto- tuye el correlato de todo lo exisfunci6n, de la capafidad del orga- tente, y la perspectiva última y ra(VIENE DE LA PAGINA 3) nismo para restaurar las pertur- dical a que puede acogerme. Todo ' más verdaderos que en la his-baciones de fuera y restaurar su cuanto hay se le enfrenta. Nuestra cuenta de las "sandeces hist6- toria. Acaso Michelet ha dado estructura peculiar, construyendo percepci6n del cuerpo no tiene na- ricas ridículamente sublimadas el criterio para aceptar un retan y mientras, su propio mundo, da de material; conocemos, por por los comentaristas" como lato legendario, º'Es menester que implica; la totalidad de la si- ••• LAS BURLAS VERAS pacidad de regular las perturbacio------------------------------------- ' decía Napoleón en su 'Memorial de Santa Elena. Y sin embargo, Napoleón confesó que lo fascinaba Corneille porque en él los grandes hombres son -dijo-,_ ya que no es real, que sea emmente y profundamen• te conforme al carácter del pueblo que lo ba querido ha• cer pasar por histórico". v/tUESTROS PRODUCIOS SATISFACEN lAS NORMAS o¡ CALIDAD Dli LA SECRETARIA DE LA ECONOMIA NACIONAi. Y ADEWS lAS ESPECIFICACIONES D1i LA A S. T. M. (SOCIEDAD MIERlrAN" PARA PRIJESAS DE MATERIALES) C1íz fÍIAmilo,u tle_ tlerro f Acero tle Jlonlerrev. S. A. o,JCINA DE VENTAS EN MEXJCO IA!.DERAS 68 · APAATAllO 1336 .. FABRICAS (N MOHT!iRRH, N. L, APARTADO 20(> POR QUE será que tru¡ibié . ' algunos de los invitado n e1;1 Bl'isbane, Australia, (en ta gráficli Reina de Jnglatera : ~una fiesta r~al en honor de su ma jest ad la 1 la bebida predilectayd t ~que :e Edinburgh, pero eso sí, sin faltar México entero todo■•p 0 . 08 e os) como en Monterrey y como ell ' · re1•eren tomar "Coca-Cola". •For qué aeráf "EL PATITO FEO es el espéjo que refleja con más clarid;d la ~agen de su vida". por JORGE TURNER N el siglo XIX, Europa cambia política y socialmente de estructura, nace la gran industria, la ciencia bebe en horizontes insospeeba.dos que permiten que el hombre realice en ci'en 'años lo que no había logrado desde su aparición. Sobre la cabeza de los r eyes del viejo con.. .tinente soplan viedtos revolucio• n arios que amenazan con volar las coronas, y en la. literatura, rompiendo los viejos moldes, des• punta el romanticismo. Mientras esto ocurre, Dinamarca tiene en el puritanismo la. ciuda dela de piedra que, predicando el conformismo como una regla sa nt~ resiste los embates evolueionistas sin pestañear. Y preeisa.mente allí nace Hans Chri5tian Andersen, manojo de rebeldías, quien cuando pequeño fue arru• lla.do con la música monótona. del · claveteo de suelas que ha.cía su padre, za.patero remendón. Andersen fue un niño pobre, lo que, como nos dice Ca.rdoJta Pe.. ña, "quiere decir que fue un nifio sensible, o más sensible que los den'tás". Por ello tuvo que ser patito feo de su maravilloso cuento, .que sólo a fu er de indocilidad, persistencia. y talento, pudo verificar que en realidad era un hermoso cisne. T2'a.bajo le costó el triunfo, pues siendo de los pri• meros escritores daneses emergi.. do de las clases populares, tuvo que salvar las barreras que se opusieron a $U surgimiento. La literatura de Andersen tiene todas las ca.raoterísticas de su si.. glo, a despecho de sus malque.. rientes compatriotas de la época. Hay en ella todo el mundo ro.. mii.ntico de evasión y fantasía, por lo que desfilan hadas, peque.. fias sirenas, due,ides, claros de lwta, pa.storcillas de poreelana, soldaditos de plomo, más un dominio de los caprichos de la moda y de las diferentes teorías n.. . terarias en boga. • Aunque no comparto la opinión de que lo mejor de la producción de Andersen se loca.lice en sus cuentos infantiles ( en sus cuen.. tos ¡,ara adultos, en su obra poética, novelfatica y teatraJ., adem ás de sus altas calidades literarias se palpa mejor ese sabor nacional que lo proclama. hijo au• téntico de Dinamarca), no deja , E de ser un hecho que son sus letras para niños las que la posteridad ha rema.chado más vigoro.. · ~ente en su recuerdo. Y de estos cuentos es EL PATITO FEO el espejo que refleja con más cla,, ridad la imagen de su vida.. En 1805, en Dinama.r_c a, una mod~sta planchadora se deba.tia. con los dolores del parto. (En una casita rodeada de cipreses y tre~ padoras, una pata muy blánoa. hizo su nido y comenzó a empollar). . Poco después le nada un nuevo hijo, que resúU.ó físicamente peor dotado que los demás. (Cuando se rompió el último cascarón de él salió un patito ceniciento, ~s grande que los otros, pero feo y desmañado). Esta falta de atributos fisiC-06, aunado a sus modales torpes,- le costaron a Andersen, desde pe.. queño, inclusive burlas de gentes de su propia condición social. (En una ocasión el patito color ceniza, que nació al último, fue vi! to por un pato viejo, quien erizando las plumas gritó; "¡Qué patito tan feo! ·¡Es una vergüenza para nuestra raza!"). El ambiente en que se movió al principio, pues, le fue hostil. Las piadosas personas del pueblo que veían en el vuelo de su imaginación una incapacidad total para ganarse la yida, se esmer aban en conseguirle wia profesión prácti• ca -la de sastr e, verbigracia--; los ot ros estratos de la sociedad le cerraban el paso. Recorrida su sensibilidad por la crisis, decidió salir de su pueblo natal, rumbo a la capital de su patria.. Esta inquietud viajera lo llevaría más tarde a recorrer Italia, Grecia, Noruega, España, etc. (Como todos lo trataban mal, ya que en cuanto la Señora Pata se a.usen.. taba los patos viejos, el gallo y basta las gallinas lo corría.o a pi• cotazos, el Patito Feo decidió irse lejos). En la capital danesa se herma,. nó con la soledad. Hasta jóvenea que, un po~o JD-áS evoluciona~s pero con menor talento, compartían con él las mismas inquietqdes y los mismos peligros mecidos por la adversa atmósfera circundante, le hiciefon el vacío, Pero no llegaron. (Poco después, encontróse con unos gansos jóvenes que lo trataron muy mal. Mas cuando levantaron el vuelo se oyeron dos soportar un invierno crudísimo, Pero al volver los díaa se encontró con nuevas fuerzas y nuevu plumas y con que, por Cm, volaba con rapidez. Un día, en plena pri• mavera, remontando el vuelo se llegó a un lago de aguas azuladas, a donde se aproximaron después unos cisnes blancos, a los que te-núó Mas, para su sorpresa, miran• do en las límpidas agWII del lago vio otro cisne tan grande y ta.n bello como los que venían a su encuentro. ¡Seria su propia ima-, gen 't ¿Entonces ya no era el pa,. tito ceniciento, feo y desmañado que todos despreciaban, sino un hermoso cisne negro 't) Pero en realidad cuando las mu.. rallas de los poderosos se abaten, cuando Andersen conquista un prestigio mundial, es a partir de 1838, con la iniciación de las series de Cuentos de Hadas, tan del gus,-. to de los niños. Desde ese mo• mento logra un reconocimiento total. (Y unos niños que llegaron junto al lago, agitando las roa.ni.. tas, decían: ''Miren allí. ¡ Qué lindo aquel nuevo cisne! ¡Es todo negro, y el mas elegante de todos!" Los otros cisnes, que tam- bién lo creían así, pasaban respetuosos a su lado, con las cabeza, bajas), • • • Este es un breve resumen dé la vida de Andersen, el abuelo eterño de los chiquillos de todo1 lol p&ises. Su obra para adultos, '8n importante, no logró abrir los cerrojos de hierro en que se conse»va la malquerencia, sino hasta ti momento en qu~ cautivó, con SUI maravillosos cuentos, el frágil corazoncito de los niños, siempre descorrido para la belleza, la fantasía y .el amor. Su vid~ sintezada en EL PATITO FEO, no es un asunto pericli• tado. Todavía hoy sigÜen padeciendo esfuerzos generosos, que, sin el talento de Andersen, se detperdiciarán. El de Andersen ha sido un problema sufrido, con mú o 11}-enos intensidad, en los dife,.. rentes tiempos y en distintas latitudes. Carlos Barrera (que junto .d,n Alfonso· Reyes vivirá por e&tOI días sus cincuenta años de escritor -el uno los cumplió este año.; (SIGUE EN LA PAGINA 13) �VIDA UN{YERSITARIA 6 - Las universidades de ·nuestra América frente a las dictaduras (-¿<) ' Envío mi saludo y mi men.. saje a los jóvenes uni.. versitarios del Congre.. So Latino Americano, que tienen el mismo sentido de_ la vida y hablan los idiomas de Cervantes y Camoens, uno solo en él fondo. • L L • • A Universidad ha sido en nuestra América un archíVQ. venerable del pasado en el cual sC depuraba y transmitía la tradición del saber. Constituía un organismo estático, de espaldas a la vida, en reverencia perenne ante el clasiciSmo, cultivando en sus ,__..:tlumnos sólo la capacidad de retenu y admirar. Lentamente el clasicismo fue desplazado · por las ciencias experimentales, y la antigua actitud reverencial, sustituída por un frenético utilitarismo y una mecanización creciente. De es te modo ganaba en modernidad y saber pragmático pero se alejaba cada vez más del saber de valoración. Ahora, hay que dotar de alma a la Universidad, pero no restituyéndole· la del pasado sino infundiéndole un sentido moral de la existencia, a la vez que trocándola en un laboratorio del futuro. El fin superiot de la Universidad ha de ser la elaboración de la cultura para la realización interior Oel hombre. Con un grado inferior :- de ese saber culto definido con justeza por Max Schehler, debe im- (*) Mtnsajc 2 los jóvenes (Studi:mtcs .asistentes al Congreso Latino Ame• l'icano, celebrado en Montevideo en junio del presente año. 14-- i ry l por e.1 doctor ALFREDO L. PALACIOS, ex rector de la Universidad d~ La Plata Diccionario 'de Nombres Personales E e s ta _hora oscurecimientoS angustiosos y la juventud ha levantado pendón de combate contra las dictaduras. No se ha desintegrado la conciencia democrá.. tica. Al contrario. L1s voces arrOgantes que saleo de las cárceles evidencian que los perseguidos re.. sisten heróicamente. Hay abnega. ciones y sacrificios de los jóvenes que están resueltos a todo menos a doblar la cabeza." Por eso, ahora, el Congreso Latino Americano de Estudiantes Universitarios debe afirmar, como cuestión primor.dial, que la juventud está decidida a mantenerse firme en su lucha por la libertad, bien supremo y exigencia de la dignidad humana. No habrá Universidad mientras subsistan las dictaduras. ' Cuando la Universidad es ava.. sallada no puede ser ya cátedra desde donde se imparta la ense• ñanza de la ciencia, ni laboratorio de investigación, ni difundidora de cultura. Debe convertirse en forta• leza de civismo para defender la libertad, el primero de todos lo, deberes. Cuando se ha perdido l• 1ibcr• tad, debe orientarnos un solo ideal: La especialización de las disci.partirse la ciencia puro, que es una plinas cultivadas en cada .Facultad herramienta insuperable con que-el y el criterio fragmentano de .1~ hombre avanza en su dominio ere• educ~ción condqcía a una tecmficiente sobre la naturaleza. La forcación pr~fesional satur~da Qe árimación de especialistas, la técnica do y excluyente pragmausmo cuyos profesional, es tarea qµe debe cumefectos eran desintegradores de la plir la Universidad dentro de la vida social y de la personalidad. jerarquía de los valores. La Universidad debía hacer téc• La estructuración de esas tres nicos cada vez más sabios, pero formas del conocer es una obra cada ;ez más hombres, para lo ardua. Se trata de coordinar y unicual era necesario que el foco de ficar los estudios en una síntesis armonización común consistiera en superior que permita al hombre una síntesis orgánica y coherente rebasar el plano limitado del espede principios éticos y normas objecialista sin dejar de serlo, y que lo tivas que contuvieran la esencia incorpore al movimiento universal ecuménica de la cultura, orienta• del saber, dándole los elementos dos hacia fines solidarios, creadopara constituir un.i personalidad y res y constructivos. convertirse en agente dinámico de Esa síntesis, superación de valo' los fines de la cultura. res, se dio en forma de cursos suLa Universidad debe ser, pues, periores, obligatorios para los alum·prof"esional, científica, y cultural; nos de todas las Facultades. La en• ha de partir del puntó de vista •blemas planteados al espíritu. Y señanza no era ya exclusivamente ttcnico, realizando el estudio de aun cuando la acción de la Unipráctica pues se le habían incorpolas profesiones pero perfeccionan- versidad no sea suficiente por sí rado elementos de cultura que por do constantemente los métodos de sola para operar una honda transser universales establecían el víncuenseñanza y de investigación cien• formación en la estructura moral lo común. La necesaria modalidad tífica para que el técnico ahonde e intelectual de la sociedad, no popragmática de la Universidad lle, en su especialidad, conozca las ne- drá negarse que es la más indicada garfa a ser una entidad de cultura, cesidades de su país que a ella se para contro_lar la pauta y el módu• un organismo sintético con una Recupera~ la Libertad. · refieren, y tenga la capacidad ne• lo a que deberá ajustarse la exis- idealidad. común. Debíamos ser Bernardino Rivadavia, maestro cesaria para resolver los problemas tencia de las futuras generaciones. obreros de una misma heredad que de amplitudes, redactó la fórmula que plantea. Después, lo relativo a Debe entenderse que la enseñan- cultiváramos parcelas distintas en del juramento exigido a las autola cultura a objeto de que los probeneficio de todos. De tal guisa, al . ridades de la Universidad de Bue,. fesionales, además de su especiali- za universitaria ha de tender a la final de la tarea diaria los profeso- nos Aires, en el momento solemne formación de la personalidad del dad, tengan un sistema de ideas estudiante, y para ello es necesario res ,.y alumnos de las distintas casas . de su instala~ión. La fórmula de> sobre el Universo y el hombre. infundirle el sentimiento de digni- · de estudio fraternizarían en vez de cía así: La Universidad debe asumir crcdad y el concepto de la elevada mi- desconfiarse, cientemente la responsabilidad de Esa reforma que se implantará sión que lo inviste su condición de "¿Juráis a Dios y promrtéis • las orientaciones colectivas, el enuniversitario. Habrá de iniciársele en todos los países libres de nuesla Patria defender la Libertad foque y el estudio de todos los probajo el orden repre6entativo en el sentido trascendente y respon- tra América si los jóvenes del Cony el imperio de la Ley?" greso la auspician, exigía, en diver• sable que lleva implícita la existencia," elevando el tono vital hu• sas asignaturas, el estudio de la Sería imperdonable que los j6'mano que tan peligrosamente ha cultura moderna y sus grandes etadescendido. Si no se asignan a la ·pas; además, la consideración de venes del Congreso se engolfara n· en discusiones académicas, en in-vida finalidades intemporales que los siguientes temas: terminables debates sobre graves a) Los problemas sociales de transformen lo cotidiano en servicuestiones doctrinarias, cuando los dor de lo permanente, la existen- América. b) Los problemas filosóficos del estudiantes uni versitarios del con• cia se desmoraliza, los instintos cotinente sufren persecución. Deben, bran predominio y las fuerzas pri- hombre actual. ante todo, defendei la Libertad. c) Los problemas de la conducmarias y elementales ejercen una ¡La Libertad! ¡Imperati\'O ine_acción disolutiva que contrarresta ta social del hombre americano. d) El pensamiento científico, sus ludible que llega a nuestra concie n• y anula el impulso constructivo. La cia desde el fondo de la historia!, · Universidad ha de imf>Oner esa formas y su evolución. e) Figuras ejemplares de la cul- clamor recóndito lanzado en pues-elevación del nivel espiritual y étitra América como un reto por los co de la vida, de manera que pue- tura americana. da refluir sobre el medio social f) Problemas de Economía Po- indios oprimidos, por los gauchos por los rotos chilenos, por los mi-jniprimiéndole un afán de ~reci- 1ftica. miento y perfección. El plan estuvo en vigor sólo du- neros de Bolivia o Perú y Ecuador, De acuerdo con ese pensamien- r~nte u □ año. No podía cumplirse y sentido profundam(mte por los to, cuando ocupé la Presidencia de SIDO en un ambiente de Libertad. heróícos y grandes constructores M la ilustre Universidad de La Plata, Por eso, un gobierno de facto lo la americanidad. introduje en esa Casa de Estudios derogó al suprimir la autonomía Los que pretenden mancillarnos nuevos cursos, comunes a todas las de la Universidad, mientras las en la historia con la ominosa mar• Facultades e fnstitutos, de índole asignaturas eran dictadas por pro- cha de los esdavos1 tienen que re• cultural, a fin de unificar y coordi- ksores ilustres, entre otros el hu- negar de nuestras tradiciones, men-nar los .diferentes conocimientos y manista Pedro Henríquez Ureña y dingando en pueblos extraños teoproporoonar un concepto claro y Francisco Romero. Este último rías y procedimientos que padece11 sintético de los problemas funda. considerado como uno de los pri- como una maldición. mentales del hombre. Imprimí así meros .filóso.fos de América, dijo El destino del continente 1 forja• , . h up1anista en la 'edu-' en su libro Ideas y figuras que "la un espmtu do por nosgt ros mismos, es la li-cación universitaria, superando la trascendental iniciativa era incombertad y si hay pueblos desdicha• fragmentación que significan las . patible con muchas cosas que desdos para quienes primero es vivir, diferentes especializaciones. · Cada d.; ~ntonces ocurrieron en nuestras aunque sea ·si n dignidad, nos,,tros Facultad estudiaba separadaroeme l!ni.versidades". y agregó con ophemos puesto orgullo en pr~·{erir a un aspecto d~ la ci~ncia, razón por tums!no: que "de segur.o, cuando la vida indigna, la li bertad. la cual era impenoso · realizar la termrnen estas cosas, eUa volverá," Propongo al Congreso un volo unidad del espíritu universitario de repudio a todas las dict;Hlur1s que ddx: ser indivisible como el II y de varonil afirmación por l.t li• espíritu del hombre, bertad, '.:~ por el profesor GUADALUPE R. DE LOS SANTOS ' N nuestra América hay en 7 VIDA ;tJNIVERSITARIA NOMBRE ETIMOLOGIA 8.-MAURO, Maura , ••••• , , •• Latín: (Mauros, MORO, (Nov. Zl) MORUNO) 9.-CECILIO, Cecilia . , , .. [•.. Latín: (Caecus, CIEGO; o (Nov. 22) Caecilia, SERPIENTE) 10.-CLEMENTE, Clemencia , .Latín {Clementis, SUAVE, (Nov. 23) ;Jj:~~{!j 1 ·::,::;~ ;:-~f Cieguecito, (a), o Serpiente 1111·/ ..... l. 11.~AN, Juana, Sanjuana .. Hebreo: (Jah, Dios; Hannan, HACER GRACIA) El señor ha sido gracioso: gracioso dón de Dios 12,-CRUZ , , , , , , , , , , , , , , , •... Latín: _(crux, CRUZ). . (May 3 Nov. 24) Tormento, pena •u.-ERASMO , •..• , , •.• . •• , .. Griego: {Erasmios, AMADO, (Nov. 25) DESEADO) Amado, deseado; amable, eqcantador 14.-ALEJANDRO, Alejandra , Griego: (alexo, YO DEFIENDO; Andrós, DEL HOMBRE ALEJANDRINA, ALEJANDRA (Nov. 26) Defensor del hombre; el que socorre al hombre l. ,, / ¡; ·? . ' El primero en su linea; aquél a quien nada procede; el más antiguo. 11 ASAMBLEA NACIONAL DE CORRESPONSALIAS DEL SEMfNARIO DE CULTURA MEXICANA M A~ANA se clausura en la ciudad de Zacatecas la II Asamblea Nacional de Corresponsalías del Seminario de Cultura Mexicana, euyas activi• dades se iniciaron el pasado día 20 del actual con· asisténcia de los representantes de 49 delega• tiones establecidas en el país, así . como del señor Presidente de la Re,públl.ca, Universidad Nacional Autónoma de México, Secretaría de Educación Pública, escuelas de enseñanza supel:ior, · organismos y sociedades culturales que Colaboran ,c~n los trabajos del se- , , Suave, dulce, benévolo MISERICORDIOSO) 15.-PRIMITIVO, Primitiva , . Latín: (Primitivus, PRÍMERO) _(Nov. 27)_ ,:¡Ji. SIGNIFICADO ,Moreno, oscuro minario. La Universidad de Nuevo León estuvo representada por el licen.. ciado Alfonso Rangel Guerra, secretario de la Facultad de Filosofía, Ciencias y Letras de nuestra Casa de Estudios, que llevó también la representación personal del rector de la Universidad de Nuevo León. Acompañaron a Rangel Guerra el doctor Jorge Rangel Guerra, el profesor ·Israel Cavazos Garza y la señorita Lau• ra Ruano. Los trabajos que llevó la delegación de Nuevo León, represen- tante · de las CorresponsaUas de Monterrey y Linares, N; L ., pr~ sentó tres trabajos. El prin:ero 11 Conservacióñ. de archivos", del profesor Israel Cavazos Garza; el segundo, ~Acentuar la difusión cultural en las fronteras mexicanas", del doctor Federico Uribe, y el último, "Acción Femenina en pro de la Cultura''. de la señorita Laura Ruano. El licenciado Salvador Azuela. presidente del Seminario de Cul• tura Mexicana, en unión de los miembros directores de la insU• tución, así como de los represen- ~~'f, 'Y'-~~itc;.,o ~~ ~t~ ~'vº -:-:.c({1 .I .,, tantes de las altas autoridades educativas y culturales del pais, presidió los trabajos de esta asamblea, cuya realización fue auspiciada por el gobernador del estado de Zacatecas, licenciado José Minero Roque. El Lic. Aarón Sáenz, en carta enviada al jefe de Talléres de la "A. Obregón", se refiere a la integración de un Patronato E .. . .. •,..: e .,¡ " VI -..----.· • ·!.--:,- • U!\TED NO UEBE SO~AR con la fantasla de un artista ... CUANDO piense en construir SU OASA. ese ho¡-ar tantas vece1 anhelado pan usted J loa suyo11 ..• TRABAJE seguro de sus planes con el apoyo de una CUENTA DE AHORROS., •. Puede iniciarla con CINCO PESOS 7 hacerla crecer y crecer . . . ¡ADEMAS! sus ahorros ganan intereses . •. USTED 1epara de 1111 íngreao1 una cantidad habitual y su DINERO AUMENTA por 1í solo ..• ¡ANTES de Jo que piensa hará realidad sus sueños, .• ! 1ABBA HOY mismo su Cuenta de Ahorros con no10tros .•• 1 L licenciado Aarón Sáenz, ex•gobernador del estado y presidente de la Delega.. ción del Patronato Universitario en la Capital de la República, considera conveniente la forma. ción de un Patronato Pro•Escue• la "Alvaro Obregón", que pudie• ra servir de apoyo y estímulo a las activida(les educativas del plantel, Esta declaración la hace en una carta de felicitación enviada al jefe de Talleres de dicho plan.. tel, con motivo de los 25 años que acaba de celebrar la escuela que él fundara. Dice en su carta: "Quizá fuera oportuno pensar en la conveniericia de fundar un Patronato de ex-alumnos y de algún seleccionado grupo de los hombres más destacados de nues.. tro Estado en la vida activa que pudiera servir de apoyo y' estf.. mulo moral a las actividades educativas y escolares, que cada dia -estoy seguro- habrán de • ' - ( 1 ' Tengo la intima satisfacción de haber constatado que la Escuela ha sabido ser mantenida, impulsada y desarrollada co11 tan amplios y fructuosos resulta• dos, que los miles de alumnos que han cursado en ella, constituyen una valiosa aportación"; 7 a'grega: VOjalá que la Escuela 'Alvaro .._,. Obregón' siga constituyen(l.o una de las unidades de nuestra Uni.. versidad de Nuevo León que marche ~l ritmo e impulso que 181 n.eces1dades cada vez más crecientes reclaman, y que sea dable a sus directores, maestros 1 alumnos que en el presente ha.. cen sus cursos en la Escuela¡ __,,"'""• aprovechar esta ocasión para imP.u~sarla y desarrollarla en benef1c1~ de la cultura de nuestra Entidad"• I ,SEGUNDA CONFERENCIA DEL PROFESOR ANDRADE EL director , d.~ -la Escuela No.r;:- los a r t i st i e o s e mal de Mus1ca de la Universidad, profesor José Andrade, dictó· su segunda conferencia sobre el tema ºAmor y Arte" la noche del pasado día 15 del actual en la Facultad de Filosofía, Ciencias y Letras. A la hora de iniciarse la diser-tación del maestro Andrade -21 horas- el local se encontraba in.. vadido por numerosas peroonas pertenecientes a nuestros circu~ ' ser más necesarios". Luego, reft... ·riéndose a su reciente . visita a la Escuela, dice: ., .._ __ ,,.,e-.:., ~ intelectuales. maestros Y estudiantes y público en general. La nutrida asistencia a esta seg~nda conferencia del director de dlcho _Plantel de Música, es prue-1 ba evidente del interés que han / despertado las conferencias del maestro, quien fue obje.to d • .. fi_a ladas demostraciones de aprecio Y felicitaciones, después de dictar su conferencia. �VIDA UNiiVERSITARIA 8 - contlnuado e inteligente dirección y que ha nacido en el mo"' mento en que la necesidad la reelara, tiene una especial significacíón; por ella se puede aumen• tar el número de técnicos profe• sionales, pero no debemos conformarnos con éso: debemos de abrir sus puertas por este magl sus ramas, todos los factores que nüico campo a todos los campeconcurren a una abundante pro- sinos del estado. Que vengan los ducción; debemos tener fe en el jóvenes rurales a recibir la pre• éxito que corresponde, pues la· paración que corresponda al adetierra es tan agradecida que al lanto tle sus regiones; que venpoco tiempo nos devolverá todo gan todos los niños del campo sacrificio multiplicado para que para que Se les inculquen l_os aumentemos nuestro satisfacción; principios básicos de la técmca pero hay que advertir a los jóve- experimental, con lo cual se connes estudiantes que si descuida- seguirá la elevación cultu ral y la mos el laboreo y no átendemos formación ciudadana; que vengan las necesidades con el amor que los viejos agricultores para que la tierra reclama, entonces la tie- vean cómo se transforman los sisrra nos descuida a nosotros y temas rudimentarios con la téchabrá menos pan y mayor males• nica y el trabajo. Que vengan to .. - dos porqué aquí se interpretan · tar. ¿ Cuál es el camino a seguir? las recomendaciones presidencia• Como el problema de la produc- les, porque en el trabajo fecun .. cin agrícola no se resuelve con do y creador'' hemos encontrado tener tierra, agua, semilla y fer- la satisfacción del deber cumplitilizantes, ni aún con que se dis- do: el legitimo derecho al usu.. ponga con determinado número tructo. y consumo, y el medio de técnicos profesionales, la so• efectivo para la regeneración del lución radica en una colocación horhbre; que vengan los hombres estrecha de toda la población de ciencia para que estrechen su campesina que se le ha de prepa- teoria con la práctica y unidos rar por conducto de una Escuela todos en un ideal común, disl)ues• de adiestramiento, la que por me- tos a cualquier sacrificio, llega• dio de cursos intensivos base el remos a una abundante produc• aprendizaje en la realización de ción que nos dará no tan sólo pa• la ensefianza por el l?ropio alum- ra las urgentes necesidades de la no quien hace las cosas tal como vida, sino hasta para el confort deben hacerse: sembrando, plan- y las regalías. Sólo entonces será tando, seleccionando, injertando, una realidad esa paz, esa tranquicombatiendo plagas y practicando lidad y ese bienestar que todos todas ·1as pequefias industrias de• anhelamos. rivadas de la agricultura. Las en• CLETO BOTELLO señanzas deben impartirse en for• ma. práctica y sencilla de modo que lo que penetre por el ojo y OFRECE AYUDA A por el oído, lo medite el cerebro LA UNIVERSIDAD y lo ejecuten las manos, y entonces jamás se olvidará. Es tan evi• señor Mario M. Vázquez, de dente la importancia de estOs esla Sección Audiovisual de la fuerzos para ilustrar a nuestros Oficina de Cooperación Técnica hombres de campo y las conse.. Estadounidense en México, visitó cuencias, que lógicamente han de la semana pasada al rector de la tener en la transformación de Universidad, departiendo cordial• la agricultura, que es de desearse mente durante más de media ho• Ja intensificación del movimiento ra. en un .servicio de extensión agriLa entrevista fue con el fin de ~ola para llevar la orientación al ofrecer el sefior Vázquez al recmedio campesino y prestarle un tor de nuestra Casa de Estudios mayor y más efectivo amparo, todo el material audovisual de por lo que se está recomendando carácter técnico, así como el pera los gobiernos estatales rodear• sonal necesario para impulsar en se de un bue n número de agró- los planteles de la Universidad nomos especializados en industrias agropecuarias, para que con ayuda de promotoras agrlcolas, hagan extensivo a toda la Repú .. blica los conocimientos de la téc.. nica moderna que reune los factores esenciales a una abundante producción. Señor Gobernador y distinguidos acompañantes : Este campo de experimentación, ase::;orado po~ una Escuela úni ca en depender de una Universidad que se ha distinguido por su progreso Entrega de las 100 hectáreas de terreno --para la Escuela de ,Agronomía '( (YJENE DE LA PRIMERA PAGINA) nes Cientific8$ y Principal gestor de esta promoción; ingeniero Federico Garza Tame-¿, director de nuestra Facultad de Ingenieria Civil¡ miembros del Congreso de Nuevo León encabezados por el profesor "Santiago González; in- ternó en frases de sencilla pero sincera expresión en la voz del jovel\. Gerardo García Espinosa, estudiante del segundo año de Preparatoria. COMO OPINA UN AGRICULTOR NEOLEONES Una· de las principales metas y tuto TecnológicO y de Estudios finalidades que habremos d~ alSuperiores de Monterrey; maes- canzar para cimentar firmemente tros, estudiantes y público de es- la economía y auge de nuestra ta ciudad y de aquella reglón provincia, es el progreso y bien• ,ue en gran número se reunieron estar rural. Para lograrlo es ful).tara. estar presentes. damental que nuestro agricultor El doctor Agui.rrt! Pequeño dió esté capacitado para mejorar su la bienvenida al gobernador, ex- suelo, aprendiendo prácticas sen .. presando a grandes rasgos la tras- cillas y útiles y asi pueda evitar cendencia de la donación que ha- las pérdidas del mismo por ero• tú hecho el señor Garcia en fa.. sión; que sepa aprovechar lo muTO? de la Escuela de Agronotnia cho que se ha adelantado en se• y la importancia que tenia el millas mejoradas; que sepa tamcampo Experimental en los pla• bién producir toc)a clase de horaee de -estudio que habrá de rea- talizas para mejorar su alimenel plantel, cuya vida profe,. tación y sus ingresos económicos; lional propiamente dicha, se ini• que combata las plagas y enfermedades de las plantas que ..resc1a el próximo afio·. En seguida el profesor J. Gua- tan beneficios a la producción, talupe Lozano en un discurso cu• que aprenda también a fertilizar yo texto publicamos en esta mis• su tierra con los abonos naturama edición, pronunciado en nom- les y quimicos en que tanto ade'1-e del donante, dió posesión de- lanta la ciencia; que aprenda prácticamente la conservación de Unitiva del terreno. Antes de realizar un corto re-- todos los productos para darle eorrido por los terrenos desmon- una base sólida a su propia ecotados, el gobernador del estado nomía y, en conclusión, que reDMllbió de manos del profesor Fe• curra a todos los medios para elelipe Florés Mancilla, en repre• var su producción. Es un he-cho indiscutible que 1entación dei presidente del Patranto de la Escuela -licen<:iado uno de los problemas que aque• Esteban González Westrup - el jan a nuestro estado es la baja Memorándum para que, en bene- producción de alimentos y que la ficio del plantel, sea considerado solución radica en el aumento de porcentajes por unidad de sut>Or el licenciado Rangel Frias. Más tarde, en el edificio prin- perficie, por lo que en una agri.. cipal de la ex-Hacienda de San cuJtura intensiva no se necesita José ·de Guadalupe, que sirve ac- la apertura de nuevas t ierras, si• tualmente de aula a los estudian- no elevar el rendimiento de 1811 tes, se sirvió un tipico banquete ya existentes y restaurar las que ~. aegioµal que en fogoso discurso hemos agotado. . ofrecia e.l_dJ.PUtado profesor SanNuestro - pais ·ha entrado en tiago Gonzá!ef, if cj:'ue -couespon• una nueva fase en la q\le resalta clió el gobernador del estado a la la determinación de emplear 10$ bora de los postres, para agrade- recursos cientificos que dan el cer el donativo del señor Gar- mayor provecho con el mínimo cia, para felicitar a los maestros de esfuerzo. Las ciencias están 7 alumnos del plantel por el fru- poniendo debida aterición a la to de sus esfuerzos y para ofrecer agricultura, pues cuando se penla. asistencia oficial a esta obra saba en el descuido que aquellas educatva y cultural en bien de tenían para con ésta, no se pCk día menos que entristecerse por.. México. _La opinión de los campesinos que se demostraba e} desconociile la región también se escuchó miento de que la· agricultura es en, ~ste acto al través de los con- la únlca base posible para el ceptos del señor Cleto Botello, bienestar general, y por éso ha -- - miembro también del Patronato habido tanto .malestar al dificul• Pi-9-Escuela de Agronomia y .C\l• _tarse lo indis~nsable para la .viyo texto reproducimos en seiui- .da, como es el alimen_to. lla. , Es urgente prepararnos para ·La gratitud estudiantil se ex• .proporcionar a la agricultura y seniero Emilio Amores, del Insti- -r 11 EL DISCURSO EN EL ACTO DE ENTREGA MEMORANDUM PRESENTADO AL SEÑOR GOBERNADOR DE LOS TERRENOS DE LA ·r 1 ESCUELA DE AGRONOMIA Por Higiénico Por ·Práctico Por Cómodo ; USE ' GAS NATURAL * LIMPIEZA ECONOMIA EFICACIA Encontrará Ud. usando este combustible. * Indispensable en la Industria y en el Hog~ * Cía. · Mexicana de Gas, S. A. Apartado 416 MONTERREY, N. L este tipo de educación. .· El rector agradeció el ofrecimiento y prometió que con la debida oportunidad se harán las solicitudes que presenten el o los planteles universitarios. La dirección postal del señor Vázquez es Lafragua 4-602, México, D. F. 1'IRAJE DE ESTA EDICION: 15,000 .EJEMPLARES ~ . 'i" ¼ "'<:;- 9 VIDA UNIVERSITARIA_ ~ =-- -- -~· -.,,,, por el profes(!r J. GUADALUPE LOZANO STE momento es de una t ras- E cendencia histórica para los destinos de Nuevo León. Hace algunos meses publicaba la prensa la necesidad que tenia la Escuela de Agronomía de ad .. quirir un terreno para C8:111Po de experimentación de la misma; y en este lugar en donde algunas gentes hemos venido con frecuen• cia en busca de tranquilidad y de paz; . en la vieja ca~ona del ~aeen9ado, surgió la idea. El hilo del teléfono llevó la buena nueva al doctor Eduardo Aguirre Pequeño, y tras del proceso de inyestlgación de las tierras, c:ubiertOE todos los trámites de rigor, en una sencilla ceremonia, pero· de elocuente::i e imperecederos re. cuerdos, se entregaron las escrituras perfectamente legalizadas al hQy Gobernador Constitucional del Estado, de este terreno de 35 hectáreas abiertas al cultivo y 100 de agostadero, cedidas con toda devoción, con todo desinterés, para bien de Nuevo León y de México, por el señor don ReynalGo R. García. Me toca el alto honor, señor Gobernador, de hacer a u.sted entrega de esta tierra de privile• gio y de esperanza para nuestro Estado; esta tierra enclavada en medio de las montañas, que ten.. drán como guardianes eternos, el famoso riI;lcón de la Sierra de San Miguel, el Cerro del Topo, el elevado Cerro de Las Mitras, el majestuoso Cerro de la Silla y la Cordillera azul de la Sierra Ma.. dre Oriental; esta tierra que será el laboratorio donde tomen experiencia, para r.ealizar qn bien fecundo las manos 'viriles y entusiastas de nuestra juventud estudiosa; esta tierra obscura como el destino, pero ·plena de fuerzas lnterio;-es, será la verde semen• tera que hable de verdad y de realidades completas a nuestras gentes del campo; esta tierra que aerá un indice seguro para los hombres que ven hacia el porvenir; esta tierra en la que han de confundir su _esfuerzo y ,su abnegación alumnos y maestros; en donde la •cción vigoriza, a t i:e.• Yés de los surcos paralelos, ha de depositar con amor la semi• lla para levantar cosechas maravillosas para llevar el pan a loa h-ogares de los pobres y enseñ.anías grandio~as para lo técnica vioderna. Esta tier ra de promlción- y re.. ~mpensa, de cariño y de espe-, m\Ierta. Tenemos la seguridad completa que estos terrenos que hoy se entregan al C. Gobernador del Estado, sentirán muy pronto el impulso de las manos recias de los alumnos, para venir a buscar en el libro abierta que es la tierra, las lecciones claras de la experiencia y de la práctica a través Allá en el lindero hay una ban .. del trabajo. Aprender significa actuar. La dera que señala el campo. Al co• rrer ·de los años, rodeando los te- vid{! misma; nos resue1 ve el prorrenos de la Escuela, més de 80 blema, cuando todos nos movepequeñas granjas, de 5 hectárea.5 rnos con el ritmo que nos maccp.n cada un&i con su humilde pero nuestros intereses y nuestras ne~ .. cómoda habitación, con sus blan- cesidades. Veinte años de experiencia recas casetas para dar impulso a la Avicultura, con el terreno ne- corriendo la Repúb1ica1 conociencesario para la hortaliza, para la do nuevos sistemas educativos, siembra de árboles frutales, con- me ha llevado a la conclusión vertirán' este lugar en un empo• plena de que el verbalismo es rio de trabajo, de tranquilidad, odiosó, que necesitamos Telegarlo al pasado. de paz y de rlq ueza. Una escuela funcional, activa, Sobre esas obras tendidas a la distanci&i se ha de levantar ma- dinámica es la que ambicionamos fiana el enorme edificio de la Es- después de que la Revolu ción de cuela. En medio de este campo 1910 abrió nuevos cauces al prode experimentación que será • el greso, a la vida económica y so1laboratorio que marque el ritmo cial de México. de actividad conforme a las nueQueremos ver muy pron to pervas téc:.nicas agricolas. foradoras buscando el agua bienY hemos de ver un día, como hechora, brigadas du alumnos haahora en un acto Simbólico,. sen- ciendo análisis de tierras, hacien .. tir palpitar sobre la tierra; el ace- do estudios prácticos sObre prinro formidable de los tractores cipales cultivos de la región, abriendo surcos de bienestar so- usando el hacha, el azadón, JaTpacial y humanos; y también, como la, sabienclo mover lo mismo un la vida es todo transformación, tractor que una cultivadora, pracla vieja Hacienda de San José de ticando pr uebas de germinaciófii Guadalupe, llevará mafiana el de injertas, de transplante de ár.. nombre (ya se corren los trámi- boles fru tales. tes) de un héroe, del más grande . Esperamos que muy pronto la de nuestra Independencia, del que Escuela cuente en príncipio con fue el genio de la guerra, pero fuentes como la avicultura, gatambién un gran Legislador, · del nadería, apicultura, etc. Con el que por primera vez en México t iempa la Colonia Agrícola "José planteara el problema del repar- Ma. Morelos", será un gran Cento de tierra entre las gentes del tro Avi cola de la región. Deseamos que los alu mnos gracampo, don José Maria Morelos y ben en su pensamiento, para Pavón. siempre, que todo lo que existe to • • • • • • • • • • • • • •• • • • • • • • • • • • • • • • • La Escuela de Agronomia hará sobre la faz de la tierra, se debe honor al héroe, dentro de esta "AL TRABAJO FECUNDO Y Colonia Agrícola que se encuen• CREADOR". Queremos que esta Escuela no tra a 12 kilómetros de Mont errey, Esta Escuela que necesita to- sea fuen te de explotación, sino mar los nuevos rumbos de la de liberación para las gentes del Educación, que necesita transfor.. campo. . Nuestro más grande anhelo, es marse en su base para servir fiel• mente en los claros destinos de que la Escuela que tendl'á su asiento en medio de estas ti'er ras México. • El plan de estudios de ella es prósperas y· fecundas, sea con el magnifico, es quizá el mejor y tiempo un. timbre de orgullo pamAs completo de toda la Repú' l'a Nuevo León y un ejemplo viblica; pero si éste plan ae realiza goroso y edificante para la Redentro de cuatro parede$ no lle- pública Mexicana. narA au Cometido, será letra -:o ••••••• •• •• • •• • • •••••• • ••• ••••• ranza. Recibala usted, Ciudadano Gobernador, con los brazos abiertos. Esta juventud se hará responsable de que fructifique, que sea un ejemplo, que abra una brecha enorme en los destinos de Nuevo León al impulso creador de los tiempos. nuevos. . ................. .............. El\IORANDUM que el Patron:1.to de 1a Escuela de Agronomía presenta a la consideración del señor Lic. Raúl Rangel ]fria,, f Gobernador del &itado, sobre las necesidades mínimas para el eficiente funcionamiento de 18 mencionada escuela y el campo expe• rimental Agrfoola. I.-Una perforadora para buscar agua. permanente en el subsuelo del Campo Experimental Agrícola, encontrándose localizado el punto en que existen mayores probabilidades de obtener éxito en la perforación. · 11.-El préstamo de un Bulldozer para el arreglo del camino al Campo Experimental Agrícola. m .-Un tractor para el uso permanente de lot alumnos de la Escuela de Agronomía en el Campo Experi,m ental Agrícol&. Este tractor nos ,puede ser facilitado por el depósito de maquinaria agrícola del Gobierno del Estado. JV.-Un camión o <lamioneta para el transporte de loa alunuíOI de la Escuela al Campo Experimental Agrícola en la antigua HACIENDA DE SAN JOSE DE GUADALUPE. V.-10 toneladas de cemento para el arreglo de t.anales del Campo Experimental y puentes del camino que conduce al mismo. ~ VI.-100 rollos de alambre, postas y grapas para cercar hu U b ectirca.s de agricultura y la Hacienda de Agostadero que formaa el Campo Experimental Agrícola de la Escuela de Agronomía de 111 Universidad de Nuevo León. VIl.-10 vacas lecheras que serán cuidadas en el propio Campo Agdcola y con cuyo producto se ayudará al sostenimiento del men• cionado Campo ExperimentaL Vfil-1,000 gallinas para empezar a formar el patrimonio de la escuelai las cuales serán atendidas por los estudiante, de Agronomía, en el Campo Experimental, cuya situación y clima es favo~a,~ avicultura. IX.-Que la planta piloto de avicultura se establezca en el Cam• po Experimental de la Escuela de Agronomía al cuidado de la &cuela y vigilancia del Patronato del mismo Instituto. X.-Que se le dé ingerencia tanto a la Escuela de Agronomía de la Universidad de Nuevo León, eomo al Patronato, en -el Campo de Inseminación Artificial que se est-á levantando en esta Ciudad. ·XJ.......Un semental \)&ra ' la Escuela de Agronomía. El PatTonato de la Escuela de Agronomía ofrece contribuir...,-... ayuda-r según sus posibilidades al cuidado, vigilancia y sostellimien• to del Campo Experimental Agrícola y-de los biene-s que se solicitaa para la Escuela. Atentamente. LIO. ESTEBAN GONZALEZ \VESTRUP rresidente, Ciudadano Gobernador: Ústed fue el Candidato de la Esperanza durante su jira política, hoy es el Gobernante de la realidad. Lo hemos visto como con mano recia y firme, con un criterio justiciero, está resolviendo los primeros problemas de nues• tro Estado. Al final de su Gobierno encontrará usted las primicias de esta Escuela, la primera brigada de Técnicos Agrícolas, que se esparcirán por las Comunidades para llevar su· experien• cia y su acción a nuestras humil~ des gentes del campo. Reciba de parte de don Reynaldo R. García, estas tierras donde tendrá su asiento la Escuela de Agronomía, recibala con los brazos abiertos, ayúdela, for• tifíquela, déle un apoyo moral y económico decidido y t endrá el aplauso sincero y unánime de los n uevoleoneses, dentro de la in-mensa gratitud de la Patria. LA VII REUNION DENTAL SERA EN DURANGO LA VII Reunión Dental de Pro- vincia se efectuar;\ el mes de fe brero de 1956 en la ciudad de Durango, Durango. Los profesionales lnteresad01 en presel)tar ponencias, pueden enviarlas deSde luego al doctor F ederico Romo, con domicilio e11 1~ calle de .J?~no Suárez, 602, poniente, de la ciudaq. de Durango, · El doctor Romo es el preslde1' te de la Asociación Dental de Du• rango y, a la vez, figura como presidente de ja comisión organi• zadora de la asamblea pe que 11 pabl a. · • ;, EXQUISITA CTOR EDUARDO Aguirre Pequeño, director del Instituto de Investigaciones Cientifiy de la Escuela de Agronomía, hace uso de la palabra durante la ceremonia organizada por ,illlestros y estudiantes de este último plantel, ante el señor Gobernador del estado, el rector de la Universidad de Nuevo León, el presidente municipal de la ciudad y numeroso grupo de maeslrOI y estudiantes que asistierou al acto celebrado el miÍírcole, 16 del actual EL SEJqOR GOBERNADOR del estado, acompañado por el doctor Eduardo Aguirre Pequeño, durante Sll visita al pabellón instalado por el Instituto -de Investigaciones Científicas en la sala de agricultura de la Exposición Regio.na! Agrícola y Ganadera, donde se exhiben los trabajo, de injerto de aguacate y el procedimiento correcto de este mismo frutal, presentados en función. de enseñanza. �y to VIDA ÚNI'VÉRSITARIA La Naturaleza es Así por WM.1a:>i-., LA FABULOSA CIUDAD DE 11 VIDA UNIVERSITARIA SE·PREPARAN LOS CURSOS DE INVIERNO ... 0 ·1 s ·N E YL.AND IA -m~§~U@© u§hiílrID~!§ L goberna_dor del esta~o, Jicen• E ciado Raul Rangel Frias, ayu- dará a la Facultad de Ciencias Químicas con la compra de los calentadores necesarios para do• tar los baños destinados a los deportistas de dicha facultad. (Propiedad de King Fedures Syndicate, '>roh.ib.ida la reproducción parcial o total) PARA DE¡:-END!=R$E, EL PUERCO Ee.PíN NO LANZA 506 PÚA$ SINO QUE R TROCEDE c:c»-ITRA 5V por ARMAND ARCHERO ENEMIGO Y LO GOL· PEA CON Sú <DLA En esta forma el titular del eje• cutivo accedió a la petición que le fue formulada por maestros y alumnos, quienes, con el auxilio de ex-alumnos y particulares, han acometido una serie de mejoras materiales entre las que se encuentra la construccin de los baños. L Candidatos a la Beca 'Kellog' . LOS doctores Horacio Cruz J as• so, graduado en 1952 en laFacultad cte· Odontología de la Universidad y cuya tesis profesional sobre "Accidentes y complicaciones de la extracción dentaria" le produjo no sólo satisfac• . ciones personales sino también felicitaciones por parte de sus maestros y alumnos, es uno de las candidatos a disfrutar una de - .~ becas ofrecidas durante su estancia en Monterrey por el doc- . to Benjamín Horring, representante de la Fundación Kellog, Otro de los candidatos a una distinción semejante es el doctor Enrique Serrato, también egresado de la Facultad de Odontología de nuestra Casa de Estudios. En caso de serle adjudicada una de las becas al doctor Cruz Jasso, sus estudios de postgraduado los enfocará sobre Clínica Infantil, BANCO DE MONTERREY, S. A. • Institución de Depósito y Ahorro .. Morelot t60 Ote. MONTERREY, N. L. • Teléfonos: 2-21-SS. Gerenci:_: t-21-16. Contacuria: Z-21-S'J. Relaciones: 2-21-3'7. Cartera: 2-21-SG, Caja: 2-21-Si: Apartado 893 SUCURSALES URBANAS: SUCURSAL MADERO Ave. Madero y Cuauhtémoc Tels.: Z·H-5Z 1 Z-57-91 SUCURSAL PLAZA PURISIMA Tels. S-13-lS MONTERREY, N, L. Ave. Hidalgo y Zarco - SUCURSAL NUEVO LAREDO: Ave. Guerrero y P. Suáre& - '.l'.-.,. Ap'artado~N• ü Z5-98 NUEVO LAREDO, TAMPS. SUCURSAL LINARES: Hidalgo No. ZOO TeL No, 305 LINARES, N, L. RESERVAS: LEGARON el Día "D" y la Hora Cero. A las 10 de la mañana se abrió la ciudad de Disneylandia. Después de pasarnos un día visitando el Parque Nuevo, donde la ciudad está enclavada, tuvimos que decir sólo dos palabras a Walt Disney: ¡ Hágase usted a un lado! Si no se cuida, lo va a aplastar la muchedumbre de visitantes ... ¡Mucho cuidado! Los superlativos acostumbrados en Hollywood les fallan a los pro. pios agentes de publicidad para describir el lugar: y los televidentes de los Estados Unidos que han seguido el proceso de edüicación de Disneylandia, a través del programa de Walt, no tendrán en realidad una idea de lo grallde que es el lugar hasta que no lo vean con sus ojos. Nosotros no lo teníamos. Es casi un milagro. El sitio donde está construida era una huerta de naranjos hace apenas un año. Ahora son sesenta y cuatro hectáreas de edificios fabulosos. Y eso sólo a 32 kilómetros del no menps "fabuloso" Hollywood. Walt nos contó que ·nisneylandia tiene capacidad para recibir 35,000 visitantes a la vez, pero no esperan tener más de cinco millo.. nes de visitantes al año. Walt es un tipo conservador. Para llegar al día de la inauguración, Walt empleó en las. últimas semanas 2,000 ·trabajadores en tres turnos de ocho horas, y tuvo una nómina de pago de ... 250,000 dólares a la semana. Con ese personal, las callecillas quedaban pavimentadas mientras usted vol via la espalda; los edificios adquirian forma y color en cosa de horas, conforme los pintores iban desarrollando su faéna. Enormes tiendas de campaña con autos, tranvías, trenes, anlmales mecánicos y cajas de música se vaciaban para ·que los objetos fueran colocadoS cada uno en el lugar que le correspondía. Y los estudios de Disney, allá en Burbank, lentamente entregaban algunos de los tesoros ahí escondidos o todavía en proceso de fabricación. Todo el terreno en derredor de Disneylandia t a m b i é n se ha transformado. En los últimos me• ses, cerca de 10,000 casas comen• zaron a edificarse; es una nueva ciudad en si lo que se está levantando. Y el gran sistema de su. per caminos (fray mayS) de Los Angeles tendrá que alterarse para dar paso a los millares de autos que tendrán lugar para estacionarse en un determinado lugar de Disneylandia con capacidad para 12,175 coches. El gran parque está dividido en cuatro zonas: El País del Mañana, El País de la Fantasía, el País de lo Inexplorado y el País de la Aventura. Después de dar una vuelta por estas cuatrb zo.. nas, pudimos confirmar el dicho de Walt Disney, que asegura que se podrá hacer una visita completa, que es un recorrido de dos y medio kilómetros, en un día, mirando todo lo que hay en las 24 hectáreas dentro del _parque. Sin embargo, esto se refiere nada más al paseo por todas las instalaciones >~ no se comprende en el tiempo el que pueda emplearse para visitar lo que se exhibe o hacer los viajes que se sugieren. Para ver toda Disneylandia ha.. brá que emplear algunas semanas. La ciudad no puede mirarse desde afuera, a menos que usted sea propietario de un aeroplano, porque un teqaplén de cinco me-tros y una alta cerca separan el parque del resto del mundo. Den.. tro de la ciudad, en la Calle Mayor, U.S.A. (Main Street, USA) ----- ~ 527;793.61 CAPITAL SOCIAL PAGADO: .... _.... _.,.,., __ $ 6.000,000.00 ASOCIADO AL BANCO DE MEXICO, S. A. AFILIADO AL BANCO DE COMERCIO, S. A. Ot 60i-11-9476, de b Com, Nacl Bancaria de fecha 4-23-51, COLABO~ACION DEL SR. GOBERNADOR A LA FAC, DE CIENCIAS QUIMICAS CARLOS GRAEF F. TRES EL FUERTE -en el p~í~ de lo inexplorado_ haría palpitar de gozo el corazón de Davy Crockett .• , o los corazones de sus admiradores. r~·~-,-~,·--~~--·- --•- • destacados maestros mexicanos, dos de tilos e.n Historia y en Crítica de Arte, y uno en la Ciencia, han aceptado la invitación del jefe del Departamento de Acción Social Universitaria para venir a participar en los Cursos de Invierno. · Uno de los expresados maestros .es el licenciado e invcsti~dor don Daniel Cosío Villegas, quien dictará una serie de cinco confercnci~s durante los días 16, 17, 18, 19 y 20 del próximo mes de enero de 1956, bajo el título general de "Estados Unidos contra Porfirio Díaz". El otro maestro que ya envió su aceptación es el Crítico de Arte, doctor Justino Fernández, quien dictará sus confc• uncias (cinco) del 23 al 27 del citado mes de enero, bajo d todas las tiendas son automáticas. Entre ellas se ve una , que tiene es_te letrero: "Elías Disney, Ct>ntratista, 1895". Como se com• prende, está dedicada al padre de Walt. En el País del Mañana. Walt Disney · quizás bromea un poco con los Ingenieros de los Angeles que construyeron los "free ways", porque él ha construido el suyo, en el que pueden tranSitar pequeños coches, para niños. Por cierto que Disney, que había pedido autos especiales para este camino y no quedó del todo satisfecho con lo que le hicieron, pro• yectó sus propios autos y está construyéndolos él. . . para uso nada más dentro de Disneylandia naturalmente. En El País de la Fantash t>l carrousel (c'aballitos) más herma-. so del mundo servirá para pa~ar a los niños más felices. Los artig.. tas y h.>s trabajadores de Disnev tallaron y pintaron los animale s para el carrousel y en ello emplearon más de seis meses. Los anima•es lo dejan a uno sin res• piracióc de asombro: El viaje de Peter Pan fue planeado y prob8.do en el iecho de los foros en su estudio de Burbank. El "viejo" barco ' 1Mark Twain", barco de rio con ruedas de propulsión, que viaje por uLos Ríos Americanos" en El País de lo Inexplorado, es el primer buque construido en los astilleros _§e 1:3urbank. lo construyeron en secciones en los estudios y luego lo embarcaron para ser armado en el parque, donde se le dió la última mano y se botó al agua. Observamos en esta sección unos troncos de magnifica ma, 0 ~ dera, y Disney nos dijo que uno de sus hombres la había descu-- bierto en Wyoming y la había embarcado rumbo al parque tPara que fuera el material con que se construyera una .réplica de una primitiva cataña americana. En El País de la Aventura hay animales colocados en el fondo del río. Los hipopótamos y los cocodrilos están montados en plata.. formas ocultas que los hace sur• gir y moverse en el agua- cuando . el bateo· del río pasa y mueve unas palancas sumergidas. El rea-lismo es oorprendente. Hay tanto que v-er en Disney.. landia que no qusiera uno salir de ahl nunca. Disney mismo vi... bra con ese entusiasmo que ha conseguido hacer de aqui un sitio tan espléndido. "Proyecté esto -nos dice- ha... ce como 15 años, cuando mis hi-jos eran pequeños". Sin embargo confiesa que nunca pensó en ha: cer una cosa tan grande; lo que · es~raba era ocupar con un pe,. queno parque una o dos hectá.. reas en los terrenos del estudio de Burbank. Los planes fueron creciendo más y más hasta que el p_arque actual casi parece pe,. . queno par!- todo lo que alberga. LoJ preclOs son bajos·y se mantendrán bajos siempre: Se cobra un dólar por adulto y cincuenta centavos por los niños. Por su.. puesto que todos los viajes dentro del parque hay que pagarlos aparte. L~ apertura del Disneylandia: se hizo el 18 de julio, pero el 11 por la noche y a través de la televisión, se hizo un recorritlo PDr la ciudad, por la "fabulosa" ciu• dad del ensueño, DANIEL COSIQ VILLEGAS título general de "Las grandes contribuciones del Arte Mrxi4 cano a la Cultura", de acuudo con el siguiente itiner.irio: 1.-Introducción; 2.-El Arte Indígena Antiguo; 3.-EI Arte de Nueva España; ,f.-EI Arte Mexicano del Siglo XIX, y 5.-El Arte Mexicano Contemporáneo. También el doctor Carl1" Graef Fernández aceptó la in~ "itación, fijando el día 30 de entro de 1956 para el inicio de sus cinco conferencias que terminarán el 3 de febrero. El doctor Graef Femández desarrollará el tema "El concepto de número en la matemática contemporánea." Se tspcra de un momento a otro la respuesta del poeta Carlos Pellicer Cámara, del licenciado Salvador Azuela y ~del maestro español Carmdo Viñas, quien abordará un tema sobre Sociología. Ni:evo reglamento para las escuelas de bachilleres L rector de la Universidad, ingeniero Roberto Treviño González; el director de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales, licenciado Federico Páez Flores, y el director de la Escuela de Bachilleres, licenciado Genaro Salinas Qtliroga, con la valiosa colaboración del jefe del De-partamento Escolar y de Archivo, licenciado Vicente Reyes A., y del secretario' de la Escuela de Ba-chilleres, profesor Salvador Vi-llarreal, están redactando el nuevo Reglamento para las Escu~las Preparatorias de la Universidad de Nuevo León, cuya reorganiza• ción fue aprobada en la junta del H. Consejo Universitario de la semana pasada. Como se sabe, en virtuc;l del E EN EL pals de la fantasía, el centro de atracción es el Castillo de la Bella Durmiente del Bosque. · JUSTINO FERNANDEZ Si quiere vivir tranquilo acuerdo que aprobó la iniciativa del rector para reorganizar las escuelas preparatorias universitarias de Nuevo Len, ca.d a uno de los cuatro planteles en que ha quedado dividid() el bachillerato tendrán su propio director, quienes, por otra parte, dependerán de un consejo general que coor. dine las actividades de dichas escuelas. Las escuelas de que se habla son la Diurna de Bachilleres -hoy Preparatoria No. 1- ubicada en el edificio principal de la Universidad, en Colegio Civil y 5 de Mayo; la que: se encuentra ubicada en Matamoros, oriente, 711, -que es la Preparatoria nú• mero 2-; la Escuela Nocturna de Bachilleres -hoy· Preparato• ria número 3-, ubicada en Co• legio Civil y 5 de Mayo, y la Preparatoria número 4, conocida como la Escuela de Bachilleres del Sur del Estado, en Linares, N. L. Se dictarán cursillos en la exposición ganadera LA Universidad, a través del Ins- Frías. tituto de Investigaciones Cien• Durante 1os días de exposición tíficas, participa en la exposición -que se prolongarán hasta el 26 agropecuaria que se abrió al pú- del actual- el Instituto de Invesblico el pasado día 19 del actual, tigaciones Científicas de nuestra durante la ceremonia que fue Casa de Estudios mostrará fotopresidida por el gobernador del grafías y esquemas explicativos estado, licenciado Raúl Rangel "' de la técnica que· se sigue p"ra SALVADOR AZUELA AGASAJO AL SEl'JOR VICTOR L. SALAZAR NUEVO LOCAL PARA LA BIBLIOTECA DE LA FACULTAD DE LEYES SE está procediéndose a establecer Ja biblioteca de la Escuela de Leyes en et nuevo local coristruído recientemente, con lo cual se ganarán dos aulas para el alumnado. El nuevo local bibliográfico será inaugurado durante la primera quincena del próximo mes de di· ciembre y por acuerdo de la junta directiva de maestros llevará el nombre del decano de la facultad, licenciado José Juan Vallejo, quien, además de ser maestro de numerosas generaciones de pro!esionistas, figura en la histo• ria del plantel como el fundador de la biblioteca. ·el injerto de copa en el aguacate. Una gran variedad de riquezas agropecuarias de Nuevo León serán mostradas al público asistente en el pabellón que muestra el resultado de 1as investigaciones realizadas y el proceso qi.ie siguen los estudios. Durante los días de esta exposición se dictará un cursillo pa. ra agricultores y campesinos so• bre "Cultivo y propagación del aguacate mediante el injerto". Se dictarán además pláticas SO· bre los recursos naturales con que cuenta el estada, figurando entre otros temas los siguientes: "El bosque y la economía regional", "El hombre y su alimento". "Flora y fauna", etc. pARA corresponder a las aten• ciones de que fueron objeto por parte del señor Víctor L. Sa• lazar, de la Oficina de Coopera• ción Técnica del Instituto correspondiente de los Estados Unidos en México, los pasantes de la ·Jl'«- cultad de Ingeniería Civil que regresaron recientemente de su viaje académico por el vecino pais del Norte, ofrecieron al distinguido huésped un banquete que se sirvió la noche de; viernes próxi• m6 pasado en el Hotel Ancira. El señor Salazar, en nombre de la institución nOrteamericana que representa en México, ayudó muy eficazmente en la organización y planeación de dicho viaje que se prolongó todo el mes de octubre próximo pasado. Y es por esta razón que los pasantes de nuestra Facultad de Ingeniarla Civil, deseando corresponder a sus atenciones, organizaron en su honor este acto, al cual asistieron el rector de la Universidad, · ingeniero Roberto Treviño Gonzá. lez, el director del plantel, ingeniero Federico Garza Tamez, el secretario general d·e la Universidad, ingeniero José E. Arriagat. así como varios maestros univer• sitarios. Tanto. el rector de nuestra ca .. sa de Estudios como el director de dicho plantel y los estudiantes reiteraron su ag'.radecimiento al señor Salazar, quien a:1 agradecer la distinción de que se le hacia objeto, expresó sus deseos de seguir colaborando con los plahteles universitarios de Nuevo León ayudando a mejorarlos, así com~ con sus maestros y alumnos. -- i Asegúrese 1 Si quiere asegurarse i Llámenos 1 :;~ . Teléfonos 3-48-96 Escobedo y 15 de Mayo y 2-64-45 Apartado 703 Monterrey, N. L Aut. por la Com. Nacl. de Seguraa. Of. H · Exp. 733-1-859 de 8/1/49. ' A&UA pUR _ �VIDA UNIVERSITARIA 12 -Primera Pasante de Filosofía Recibio su Carta de Pasan·~e la señorita Consuelo Botello T. EL SE¡i¡OR LICENCIADO Raúl Rangel Frías, gobernador constitucional del estado, en el mo• mento de felicitar a la señorita profesora Consuelo Botello Treviño, durante la ceremonia or• ganizada por la Facultad de Filosofía y Letras con motivo de olorgársele a la mencioI\ada maes• tra su diploma como pasante eu la licenciatura de filosofía, primera que se otorga en dicha · Facultad. NA vehemente exa1tac1on de la más pura esencia humana: el pensamiento, hizo el gobernador del estado, u.. cenciado Raúl Rangel Frías, du- U rante la solemne ceremonia en que la señorita profesora Consue-lo Botella Treviño recibió su testimonio como Pasante de la Licenciatura de Filosofía de la Uni• 16 TIENDAS tN LA 11.EPUBLICA • • • • • • • • • • •• versidad de ·Nuevo LeOn, La solemne y significativa ceremonia se efectuó la noche ·del viernes 18 del actual en el recinto augusto del Aula Magna de nuestra máxima Casa de Estudios y fué presidido por distingui,das personalidades entre quienes se encontraban, además del gobernador y su esposa, el señor rector de la Universidad, ingeniero Roberto Treviño González; licenciado Alfonso Rangel Guerra, secretario de la Facultad de Filosofía; maestros de los planteles universitarios, estudiantes y numerosas per$onas. La señorita profesora Botella Treviño es la primera egresada en las disciplinas filosóficas, por cuyo motivo además de las felicitaciones del gobernador Rangel Frias -creador de la Facultad durante su rectorado en nuestra Universidad- del actual rector, maestros y compañeros estudiantes, recibió la futura licenciada ~n Filosofía numerosas demostracmnes de simpatía, respeto, admiración y expresivos testimonios de afecto. El ofrecimiento del acto lo hizo el estudiante Artemio Benavides, de la propia Facultad de Filosofía, Ciencias y Letras, y la parte artistica del programa estuvo a cargo del Cuarteto de la Escuela de Música de nuestra Casa de Estudios, de la profesora Claradelia Peña, del señor Gregario Rangel y de la señorita Micaela Gómez, quienes en sus respectivas intervenciones fueron cariñosamente aplaudidos. El otorgamiento de la Carta de Pasan tía a la señorita profesora Consuelo Botella Treviño la hizo el gobernador del estado, al cederle este honor el rector de la Universida¡;l de Nuevo León y director del propio plantel. En seguida publicamos el dis.. curso que, pronuncia.r a en este acto el señor Artemio Benavides Hinojosa: SES-ORES GOBERNADOR DEL ESTADO, RECTOR DE LA UNIVERSIDAD, SECRETARIO DE LA FACULTAD, SE:8ORICONSUEW BOTELW TRETREVIRO; SES-ORAS, SE· :&ORES: ESTA noche nuestra Aula Magna recibe la visita, quizá por primera vez, de la Facultad de Filosofía, Ciencias y Letras. ¿A qué responde este acontecimiento? A la entrega de la carta de pasante en la licenciatura de Filosofía a nuestra compañera Consuelo Botella Treviño. Ella es, señores, la primera egresada de nuestra joven facultad. 'be allí que este sea un suceso que reviste singular importancia. Porque significa el fruto primerizo, el parto inicial de una institución ' casi nueva en nuestra Universidad. La Facultad de Filosofía tiene solo cinco años de existenQa oficial. Decimos offcial porque era un proyecto que pasaOas administraciones universitarias lo habían abrigado y que sólo desde el año de 1950 adquirió forma, tomó cauce. ¿Qué significan 5 años · en la vida de una institución de e~te carácter? Nada o casi nada. Sig.. nifican pasos inseguros, tan teas optimistas; pero dominados por el levantado propósito, inquebrantable ideal de hacer a nuestra Universidad más grande )~ vigorosa. Significan que a pesar de la oquedad del medio ambiente y 1as ideas al uso, se ha realizado, con nuestra Facultad, una demostra.. ción de idealismo de los buenos: idealismo batallador. Hasta hace poco, cinco años, las palabras que Don Justo Sierra de.. dicó a la Filosofía llamándola suplicante, tenían la misma conn?tación en nuestra Casa de Estu.. dios. Pero es que la Universidad no es -no puede ser- sólo ins.. titución dedicada a la enseñanza de las profesiones intelectuales o preparación de investigadores. La Universidad no sólo debe enseñar a ser médico, abogado, ingeniero, etc. Sino que, yendo más lejos y dirigiéndose sólo a quie .. nes las solicitudes de su vocación lo exija, darles los conocimientos de las disciplinas culturales, por excelencia, como la física, la historia, la filosofía . . • Algunos no han dejado de sorprenderse: sólo una egresada de la Facultad de Filosofía, Ciencias y Letras. Tendremos en nuestro descargo, además de la razón del tiempo, que a nuestra facultad concurren quienes han c9mprendi.. do que la vida no es tan fácil como parece, que es confusa y pa.. ra entenderla seriamente y no en forma frívola es necesario tener ideas claras, convicciones firmes sobre lo que nos rodea, nuestra circunstancia. Aquellos que han camprendido o entrevisto la con.. fusión vital y sentido la honda crisis de falta de ideas rectoras, firmes; quienes han sentido esa sensación de naufragio o perdimiento, como dijera el Maestro Español, verán que la cultura es la tabla de salvación, el arrecife prodigioso y necesario para que la existencia adquiera su auténtico sentido. Por eso sentimos la filosofía como un comprqmiso con 1'nues .. tra circunstancia", compromiso en el que nos jugamos nuestra existencia y la de los demás. Tal es la razón pata •conmovernos an.. te el inusitado avance de la cien .. cia y de la técnica, de una ciencia y una técnica divorciadas de lo humano. ,Nunca como ahora es necesario tener las ideas claras, y comprender que la misión de la Universidad es, como dijera un maestro nuestro: "servir a la Verdad; no servidumbre de doc- Una organizaei6n me:1icana al aervicio de su hogar , • r en defen,a de ,u economía día a día mejor calidad • • a mejor precio EL SE¡i¡OR LICENCIADO Raúl Rangel Frías, gobernador del estado, hace uso de la. palabra en el acto académico organizado por la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad, con motivo del otorgamiento de carta de pasantía en la licenciatura de filosofía a la señorita profesora Consuelo Botello Treviño (extrema derecha). Lo acompañan el ingeniero Rob~rto Tre• veño González, rector de la Universidad, el licenciado Alfonso Rangel Guerra y el doctor Christian Brunei. trina, ni arbif'rariedad caprichosa de opinión". Esa es una de las poderosas razones por las que es necesario que la Facultad de Filosofía, Ciencias y Letras, reciba una atención más adecuada. De allí saldrán los futuros maestros ••• y para nosotros es motivo de regocijo que a nuestra homenajeada se le ha)'-a nombrado como Maestra de Media Planta en la Escuela de Bachilleres. Almácigo de futuros maestros, de acuciosos investigadores, tal se dibuja el porvenir Ce . nuestra Facultad. . Compañera Consuelo Botella: a nombre de los alumnos 'de la Facultad, expreso humildemente nuestra más cálidas felicitaciones . deseándote en tus futuras labores los éxitos que, con tu estudio y tesón característicos, sabrás conquistar. ANDERSEN: PATITO Y CISNE . (VIENE DE LA PAGINA 5) al navío en las aguas amargas y Un hombre con su pipa le quema (el pico enorme; (8"ulinas. el otro, el que viene-- y que, ade-otro burl&, cojeando, la invalidez Enseguida viene la desmaña, más, con Alfonso constituye la (con alas. pareja ilustre de regiomontanos confusión y decaimiento del alba• El poema termina explicando lo que sobreviven a la época en que, tros, libérrimo en los aires pero que representa uno de los símboentre otros, brillaron en Améri- galeote en la tierra: los: el albatros es el poeta. ca. . . Enrique Gonzalez Martínez, Rubén Darío, Leopoldo Lugones, Apenas lo soltaron, por sobre la Igual es el poeta, príncipe de lo& (cubierta, Amado Nervo, Porfirio Barba Ja(aires, que ese rey del espacio, muy tor.:. eob y Rafael López) me ha llam,a,, (pe y vergonzante, que reta tempestades y asciende do la atención sobre la semejanza (por la altura; entre EL PATITO FEO y EL Al,, deja caer sus alas en actitud in.. (cierta, desterrado en la tierra, víctima de BATROS que en ni.as Flores del (desaires, como remos que arrastra., el cuer.. Mal" publicó Baudelaire. (po hacia adelante. sus dos alas le impiden caminar De Carlos Barrera es la versión ( con soltura. al español de este poema sobre el Como se ve, EL ALBATROS, A continuación, el contraste albatros, que ofrezco, el cual se inicia apuntando de inmediato dos que ofrece el albatros entre sus escrito por las mismas fechas que símbolos: "Los toscos marineros" atractivos anter'iores y el aspecto EL PATITO FEO, guarda gran de bufón grotesco en ese momen- semejanza con éste. Aunque en el y "el albatros'' to, más las heridas y chacota de poema baudelairiano queda &in precisar expresamente el signifiA veces, divirtiéndose, los toscos que lo hacen objeto: cado del segundo símbolo el de los ' (marineros 11 apresan un albatros, grandes aves Ese viajero alado, ¡ cómo se ve de- ''toscos marineros , queda sobre.. (forme ! entendido que se refiere,' en ge,. (marinas . El, antes tan hermoso, ¡ cuán có- neral, a los que con sus incom• que siguen indolentes, del viaje (mico y sin galas! prensiones, ataques y burlas en(compañeros, CARLOS BARRERA, poeta regiomontano y distinguido· colaborador de VIDA UNIVERSITARIA, aprovechando su viaje a Monterrey, ofrecerá varias conferencias en la Universidad de Nuevo León, que ha denominado "Coloquios Poéticos". A través de estos diálogos dará a conocer sus puntos de vista sobre la métrica en la POesía y la poesía de la métrica. AUDICION DE LA ESCUELA DE MUSICA EL próximo viernes 25, en la noche, la Escuela Normal de Música de la Universidad, pre•sentará por primera vez a sus alumnos de la clase de Música de Cámara en un concierto que se ofrecerá al público de Monte.. rrey desde el escenario del Aula Magna. ~ ' En este acto se entregarán diplomas a los alumnos más destacados en sus estudios durante el año escolar 19541955. Proyectarán una cinta deportiva · La "Historia del Tazón de las Rosas". película de largo metraje de Futbol Americano y varios números cortos serán proyectados el día 23 (hoy) en el Aula Magna de la Universidad de Nuevo León, según anunció el doctor Edmundo Mendoza C., de la Comisión Deportiva de Futbol Americano de la Universidad de Nuevo León. Las proyecciones se harán a jaulan el vuelo lírico de los gran .. des escritores. Ello es indudable si se piensa que Baudelaire, cuya obra en la forma externa logró una perfección que difícilmente será sobrepujada, ' también tuvo que sufrir las consecuencias de un m e d i o ambiente hostil. Por ello, aplicando el símbolo de los "toscos marineros" a los que. se opusieron al triunfo de Andersen, el poema podía ser su biografia, aunque a medias, pues no incluye el vuelo definitivo de éste en cuanto las alas se le fortalecen. BUSCA VINCULOS CON INSTITUCIONES EDUCATIVAS EL licenciado José Ma. de los Reyes,, director general del Instituto de Estudios Superiores de la Capital de la República, aca.. ba de comunicar al rector de la Universidad que dicha institución docente ha iniciado sus activida.. des con el deseo de establecer contacto desde luego con las demás instituciones de enseñanza superior del país. Con este motivo, el rector de nuestra Casa de Estudios envió expresivos mensajes de felicita.. cin al licenciado de los Reyes, cuyo recuerdo en Nuevo León y particularmente en nuestra Universidad va unido a la fundación de la Escuela Nocturna de Bachille• res, hoy Escuela Preparatoria nú.. mero 3. partir de las 19 y las 21 horas, cobrándose una cuota de cooperación de DOS PESOS a benefi. cio del Internado Deportivo di la Universidad de Nuevo Lelln. • • Este es mi homenaje a Ander.. sen, al siglo y medio de su natalicio. A Andersen, que fue patito Y cisne ... y también albatros. Del cisne heredó el majestuoso porte de la contextma de sus cuentos; del albatros, su resistencia vital que lo hau eterno. Hoy tedoa sienten el rumor musical de su presencia. Pero principalmente 101 niños, con su corazoncito siempre deseorrido para la belleza, la fi.ntasía Y el amor .•• ¡Escuchad! PUERTA~. MU!BLERIAS - SALINA~,2 OCHA 1MtOk>'" SIGLO D~ SERVICIO GARANTIZAN VIDA UNIVERSITARIA su· SATISFACCIS)N} ASPECTO PARCIAL DEL i;>~blico asistente al acto académico de pasantía de la alumna rofesora Consuelo Botello Trevmo, celebrado el viernes 18 con asistencia d 1 • G b pd dlEtd • , • e senor o erna or e s a o y su senora esposa, as1 como de las autoridades Wliversilarias y maestro d 1 Facultad de Filosofía, entre. quienes .figura s e de ~ 0 Gonzál ez, rector . el ingeniero Roberto Trevm·· 1a Umvemdad de Nuevo Le6n. ' X. E. T. • 10,000 MONTERREY, N. L, \ WATTS �14 ,, VIDA UNIVERSITARIA ,VIDA UNIVERSITARIA SE ha dic1to que el deUNO porte es el idioma. por medio del cual se enten• deran todas las razas del mundo. Nosot-ros pensamos que así debe ser, puesto que las miras de la educación fisioa. son tan eleva• das que no es posible hacerlas variar en ningún sentido. Se hace cuanto está a nuestro alcance por hacer comprender a muchas personas que el deporte no pue• de ser usado para ideas políticas o religiosas. El deporte, por su misma nobleza, debe estar com• pletamente apartado de ideas ma.lignas que lo traten de corrom• per, que lo desorienten de su verdadero significado, que no es otro que vivir en contacto con 1a naturaleza., saber comprender sus alca11ces benéficos y aprove• char el deporte como medio de apartarnos del vicio. T AMBIEN . hemos leido que "todo ciudadano dotado de una naturaleza defectuosa tiene derecho a perseguir a la na~ión por daños y perjuicios". La trase se debe. a Jean Giraudeux, quien pone el dedo en la llaga y señala abiertamente la importancia que tiene el que cada país del mundo le preste al deporte la ayuda necesaria para hacer que todos . los habitantes tengan una salud Dos - ~exh:uberante, que no solamen~e cultivando al cerebro por medio de planteles educativos se consiguen grandes dividendos, sino también prestando especial aten• ción a la educación física, que bien realizada, por ·medios cien- tíficos, por· experiencias logradas a través de mucho tiempo, puede dar grandes rendimientos, puede conducirnos a un estado general de bienestar físico y mental do• blemente agradable. ELDEPOBTE en la VIDA por HUMBERTO FLORES ESPINOSA EL jugar Ull deporte deTRES terminado no encierra en si como mir~ principal el ganar siempre. Es tan bonito ser triunfadores como vencidos. Lo malo es que muchas gentes no comprenden aún ni los alcances de uno, ni el otro aspecto, el de salir derrotados. Un hombre que siempre t?iunfa tarde o tempra• no es atacado por su espíritu de superioridad, le conduce luego a un estado de soberbia que lo si• tuará en posición muy delicada.. Por eso cuando leemos que "en el juego hay dos clases de place• res a nuestra elección, une el de ganar y el otro el de perder", según frase de Lord Byron. Entonces comprendemos la verdadera importancia que tiene el aceptar con igual agrado el triunfo o la derrota, pero esta úlfüua si es que se sabe discutir como se requiere, según el contrario y el ambiente en el que se pelee. PERO ya lo dijo Esquines: "La derrota en la guerra ( nosotros agregamos en el deporte) ·no es el mayor de los males, salvo cuando 1-a inflige un enemigo indigno". · Eso es lo que quisimos decir antes. No importa f>erder pero siempre es necesario saber comprender hasta donde llegan nues• tros alcances, conocer la calidad, la clase, un contrincante; conocer, en suma, si hemos hecho todo lo posible por salir vencedo- res, si la preparacion que hemos hecho está en razón directa del resultado obtenido, en una pala~ bra, si el esfuerzo hecho estácom pensado por el desarrollo lo~. grado. Gran·triµnfo de Química J¡L SABADO pasado dió principio el XI Torrieo Femenil Acero sien'" do la primer sorpresa del campeonato la que dieron las muchachas del sexteto femenil de Ciencias Químicas, quienes en un pa~ido muy disputado, vencieron a Sardinas Calmex, en tres reñidos tiempos, , por anotaciones 15-S; 12 a 15 y 17 a 15. Las muchachas del equipo universitario lucieron cantidad bajo la dirección de su entrenador Diaz, quien las controló bastante bien en los momentos de mayor apuro. Ojalá les prestara especial aten-ción a dos de las chic&1 quienes por tener magnífica altura conse.. guirían clav~r fácil si es que supieran como hacerlo. Jugaron ¡aor Ciencias Químicas: Silvia .García, Bertha. y Margarita Rosas, Hermelinda Urbina, Oiga Quintero y Elvira Vázquez. - DEPORTILANDIA Resumen de los juegos de Sólo comprendiendo todo lo anterior sabremos alcanzar · la madurez deportiva necesaria para esperar éxitos lisonjeros, sólo sa~ hiendo de ambos matices, de bondad y desventura se conseguirá un sitio en el medio deportivo de un pueblo, una ciudad o una nación. (SUCESOS _DEPORTIVOS DE IMPORTANCIA INTERNACIONAL) • LIMA, _novu~,mbrc. _19.-Juan Manuel Fangio después de permanecer varios días en esta cm dad, parllo rumbo a Buenos Aires · para descansar una tcmporad antes de volver a las pistas. Su visita a esta ciudad la aprovechó para ir a d a · flores a l_a tum bd 1aJleado ¡ · en 1948, de nombre Federico Urruti ,po. sitar a e su cop1·oto sus declaraciones hechas respecto a sus triunfos en Europa quedaron resumidas ~! " "dV '' f as1. En l e _Premio e ~nezue Ja mt'ma~uma uc ''.Mascrati", que no es superior a otras ~mpcbdoras_ y . hab~, co~es supcnon:s y me1or preparados. Por eso mi triunfo tiene _gran s1gmficaa~n,. llene, en una paJabra, mucho más valor que los triunfos obtenidos antes en cucu1tos europeos." o-<>---0--0-0-- CUATRC Torneo de Volibol Femenil "Acero" lS • LA HABANA, Cuba, noviembre ·de 1955. -El cubano Santiago Martínez ft'Dci6 por nocaut técnico al mexicano Jod Gutiérrez en la segunda vuelta de un cncuentr~ . progra~ado a doce episodios. Iniciando el segundo raund, Martíncz derrumbó al mexicano para conteo de 5 y después Jo castigó con ambas manos para volverlo a tumbar, El árbitro ya no contó sino levantó la mano al local, Torneo de Baloncesto Ganaron los universitarios a "Matamoros" o-<>---0--0-0-- -~ HOLLYWo<;>D, noviembre, de 1955.:--:--~amó~ Tisca~eño, de Ciudad Juárcz, t'tnoo a Henry Dav.1~. de Honolulu, por _decm_on unanime aprovechando el w,i:nador perfectamente supcnondad t'n peso en siete libras. El mexicano, que pt:rtenea: a la categoría de Jos welters y tiene 21 años, superó a su contrario con jabs izquierdos a la cabeza y al cuerpo de Davis y se fué imponiendo gradualmente a su contrario Jlara ganar en forma amplia, L torneo de baloncesto del E Círculo o-<>---0--0-0-- Mercantil Mutualista dió principio el jueves pasado en la cancha monumental de dicha institución, en la que tomó parte la quinta Univer.sidad de primera fuerza dirigida por Josué Neri Santos y la que venció, en juego que no mostró gran calidad, al Deportivo Mariano Matamoros, por anotación.. de 42 puntos contra 34. • NUEVA YORK, noviembre 19.-AJ quedar formada la "Selección de Estrellas de las Ligas Mayores de Bcisbol" por los miembros de la Asociación de Escritores de Bcisbol de América quedaron en ella Jos siguientes jugadores: Primera 'red Klusscwski, de Rojos de Cincinnati; segunda, Nelson Fox de Medias Blancas! terwa, Eddie Mathews, de los Bravos de Boston; Parador co~to, Emie Banks d; los Bravos; Jardinero izquierdo, Ted Williams, de Medias Rojas; Jardinero cen'traJ Willic Mays, de los Gigantes y Jardin_ero derecho, Duke Snider, de los Esquivadores; Jlectptor, Roy Campanclla, de Esqmvadores, y como lanzadores a Robin Roberts de los Filis, y Ed "Whitey" Ford, de los Yanquis. ' o-<>---0--0-0-- El saque inicial de los Campeo~ na tos Cruz de Malta fue hecho por el señor José Mendoza, secretario de la c0misión deportiva y quien más tarde actuó como oficial del partido en calidad de árbitro. o-<>---0--0-0-- La anotación durante lo~ primeros 20 minutos demuestra por sí sola la poca acción que se notó de parte de ambos equipos; fue favorable a la Universidad, por 15 a 14. Después, aunque los dos equimojoraron en su ofensiva, los estudiantes mostraron mayor cohesión, se situaron en un plan superior para ganar en forma franca por 42 puntos contra 34. • • TORONfO, noviembre 19.-EJ t'qUipo de salto«Ie los Estado~ Unidos tomó la delantera en la competencia de salto internacional en la Real Feria Invernal ano~dosc su tercera. victoria en la prueba dos y dos. Canadá quedó en scgund; ) los ulandcscs obtuvieron el tercero y cuarto, La colocación actual en los triunfos obtenidos por las demás naciones es la siguiente: México tiene dos victorias, Irlanda una y Canadá ninguna. p!lrll • • TORONTO, noviembre de 1955.-EI general Humberto Marilcs captur6 la posesión permanente del trofeo emblemático del Campeonato Internacional de Salto Individual en el evento Internacional de Hipismo de la Feria Real de Iovierno. Mariles hizo tres vueltas perfectas en. una pista de 11 difíciles obstáculos para romper un empate con Charles Dennehy, de los Estados Unidos. <>---<>-<>-o-<> • NUEVA YO~, noviembre de 1955.-W:ilter Alston, que dió a Jos Esquivadorcs de Brooklyn su primer campeonato mundial, fué nombrado el mánager del año. El veterano de 44 años recibió 5? votos de un total de 99. Los demás qne obtuvieron puntos fueron Mayo Smith, de Jos Filis, Leo Durocher, de los Giiantes. JHrdic Tabbets, de los Rojos, y Frcd H~ney, de los Piratas. GABINO Leal fue el autor del único tanto anotado en el clásico Tec-Uni. Gabino, estudiante ,de la Facultad de In• geniería, ha sido uno de los jugadores que más yardas han dado a los "Tigres" en la pre• sente temporada. o-<>---0--0-0-- • PROVIDENCE, Rhode Jsland, novit'mbre de 1955.-A pesar de sUs tres derrotas sufridas en forma consecutiva, Ezzard Charles, ex-campeón mundial de los pesos máximos, ha aceptado otro desafío que piensan llevar a cabo el 21 dd mes próximo contra Floyd Patterson, según anuncio hecho por sus managers. Su último pleito lo perdió ante Toxie Hall, uno de los muchachos qne entrenan al campcóu Marciano y d derrotado desapro!>ó la decisión dada en favor de Hall <>---<>-<>-o-<> • BUENOS AIRES, novie1t1bre de 1955.--0tro esd:nda1o de serias proporci0nes fué el que se registró j)urante la disputa de dos partidos de primera división de futbol en la que intervinieron aficionados y policías que lanzaron gases lacrimógenos J hasta hicieron 11so de las mangueras de los bomberos. El saldo de tan trc,. _mendo inciclM\t :.;..; .. ~ .1r.1ew-t /' -.' ." : 1 rridos. además de numerosos golpeados. Los accidenta se susciuron durante Io1 iuqos entre e.i. Lanus--Vs .ft\tra~ .> ..::.:.w diantct contra el Jlivtr Plate. En construcciones monolíticas, destinadas a resistir grandes ton~lajes, ningún material de constrúcción res- "" ponde con tanta e f i ca c i a é:onio ,1 t EME NTO . •f>:OR·TLA N-D. v I baloncesto en el Círculo INTE8MEDIOS EL conjunto representativo de la Escuela "Alvaro Obregón" obtuvo dos victorias, la primera por la via fácil sobre "William Blake" y el segundo sobre el fuerte Tecnológico a los que superaron por 38 puntos contra 27. En este encuentro los jugadores más distinguidos de la "Alvaro Obregón" fueron Alfredo Garza que anotó 8 puntos y Jaime Marín con 7. Por sus contrarios, Fernando Muguerza con 11 y Jorge Garza con 6. CUARTA FUERZA El quinteto de cuarta fuérza dirigido por ~Josué Neri Santos y que representa a la Universidad superó a "Deportivo Lizardi por 33 puntos contra 30. Por los estudiantes de la U.N.L., R. Ríos anotó 7 puntos, B. Juárez y B. Elizondo cinco cada uno. TERCERA FUERZA Odontología tuvo que cargar con dbs derrotas: la primera sufrida en gran encuentro ante la American School por 30 a 28; después de ir dominando a su"s contrarios en la primera mitad por 14 a 8. Sus mejores canasteros fueron Francisco Gordillo con 10, además de Luis Elizondo y Recio con 6 tan tos cada uno. Ingeniería también los venció pero ahora por 30 a 18. Por Odontología F. Reyes anotó ocho puntos, L. Elizondo 6. Por sus victimarios, M. de la RO$a_ con ·7, J. Gutiérrez 9 y E. Rodríguez con 8.• Los escolares de Matemáticas sufrieron el error de la programación de dos encuentros en un mismo día, aunque salieron ilesos en su primer choque, fueron derrotados más por cansancio en el segundo. Primero vencieron al Acero Monterz-ey por 49 a 20. A. Treviño anotó 20 puntos, A• Peña 11 y Altamirano 9. Por el Acero, José M. Gómez y Casas con 6 cada uno. En su segundo juego perdieron ante Tec Blancos por 27 contra 25. Nuevamente Treviño, Peña y Altamirano fueron sus hombres con mejor ojo al aro, lograron 7, 7 y 8 puntos respectivamente. - ~ Universidad superó a Colonia del Miracfor, apu,_fau\p "Borregos" por 40 puntos contra 30. Los Jm." jores anotadores lo fueron A. Villarreal con 15 puntos, Osear Diaz con 9 y Carlos Guerrero con 10. Por los vencidos el mejor lo fue B. Guzmán con l:I. OSC~R RECIO, de la U~iversidad, se da una descolgada hasta deb~¡o de la canasta _cmdada por l?s "Buitres" del Deportivo Manano Mat§moros, siendo Raúl Galmdo quien b:ata de evitarle ' ~l ences\e· Otro de los "Buitres", Santos de la Torre está listo a mtervemr para ayudarle a su compañeto. Los estudiantes ven• cieron por 42 a 34 en juego que se desarrolló en forma fría. También los muchachos de AgronoIJl,,W 1,1er'diero~ dos partidos.· el primero ante ''\:-b..• \., .(',,..r,.;:" pn:- 31 a 29 y el segundo ante .8anco Popular, SEGUNDA FUERZA Los "Tigres" de la Universidad vencieron al Acero por 51 puntos contra 20. Por los vencedores se lucieron encestando: Alcalá con 9, Salgado con 11 y Ayala con lL Treviño y J . Ayala por los acera.. ifr,., fYlTisiguieron seis tantos ca.. da uno. . Universidad. apaleó a .. ¿--.:.•~•lflctt.. c1da Cruz Negra" por 60 ce,nt.t·.. 36. Por los derrotados E. Onti.. ~eros anotó 24 puntos para ser su mejor elemento. Por los vencedores J. L. Luna con 20 pun. tos, Juan Pablo Domínguez 23, Lo ·fabricamos Gris y Blancó;" en nuestras Marcas: "MONTERREY" e "HIDALGO" CEMENTOS MEXICANOS, Cuatro aspectos después de una gran victoria "L ENTRENADOR Martín García recibe su baño de regadera después de que los "Tigres" hablen vencido al Tecnológico en su primera entrevista del año. A la derecha: el mismo entrenador es izado en hombros de sus jugadores en señal de triunfo. En la gráfica inferior, izquierda: el entrenador de la Universidad es ·entrevistado por Manuel González Caballero, mientras Carlos Zamacona trata de tscuchar lo que su mánager dice, A la derecha: los entrenadores Raymundo Rivera y Gaspar Mass tratan de apaciguar los ánimos de los jugadores cuando, al final del partido, los · ánimos se caldearon· muchísimo. El •entrenador•García estaba feliz. S. A. MONTERREY, N. t., MEXICO APARTADO NUMERO 39l A.pfl. opetMMJ., 1k COOtrol, l;'IOCl111,ot procw» ftC9'HM f, .fe. c.alicl,d d, dt f,b,.uc/lHi , Mtocle, lkletlfll -llfNIW.. • ~~·t .! Banquete de los "Tig~es"·por su triunfo al Tecnológico ri % -~ • t-.;_?t,""1.., . l LA SEMANA PASADA, en el Casmo de los Atletas Universitarios s'to 1 moros, al poniente, los integrantes del equipo de futbol americano' •{·g P'!r d ª a11; ~e ~atacelebraron su triunfo sobre el conjunto del Tecnológico. En la gráfi.,,: :e:re e ad n~vers,dad, . que ayudan al entrenador Martín García a partir un gran :asteLn os ¡ugado1es 1 �16 - VIDA UNIVERSITARIA Nueva estructura a las Escuelas de Bachilleres l(VlE:-rE DE LA "PIUME.RA PAGINA) Fernando Arechavaleta, Jr., y Leopoldo Peña Garza. INSTITUl'O DE TRABAJO SOCIAL: Docloras Eladla Faraudo, Estela Gonlilez Rublo y Ma. Elena Ortega. 11:SCUELA NORMAL DE MUSICA: Profesores Paulino Paredes, losé Andrade (Incluido en lugar •el doctor Jorge Rangel Guerra> t Isaac Flores. FACULTAD DE ARQUITECTURA: Ar q ultectos Daniel H. Cebriin. y Juan V. Patwa e Ingeniero Eduardo Belden. FACULTAD DE INGENIERIA CIVI',....: Ingenieros Federico Gar, . Tamez; José Manuel López y losé E. Arrlaga López. F ACULl'AD DE ODONTOLOGIA: Doctores Manuel F. Campuzano, Mlsuel Rosan! G. y Virgilio Cisneros M. INSTITUTO DE INVESTIGA- . CIONES CIENTIFICAS: Doctores Eduardo Aguirre Pequeño, JeanbOt Stern Stern y Héctor Cantú Garza. ESCUELA DE ENFERMERIA Y OBSTETRICIA: Doctores José Ma. González Lozano, ,luan Antonio MnrgÍin y César A. González. FACULTAD DE MEDICINA: Doctores Méntor Tijerina de la Garza, Seraplo Muraira y Dante Decanini. ESCUELA INDUSTRIAL Y PREPARAl'ORIA TECNICA "A LV A R O OBREGON": Ingenieros Santiago ll'amez Anguiano, Raúl Chapa tárate y Francisco Oliver. DE- Exento de timbres conforme tranquicia coa«di<b por acuerdo presidencial de diciembre 24 de 19;2, publicado ca el Diario Oficial" del jueves 26 de febrero de 1953. PARTAMEN'TO DE ACCION SOCIAL UNIVERSITARIA: Licenciados Fidencio de la Fuente y Víctor L. Trevifio y profesor Alfonso Reyes Aurrecoechea. HOMENAJE Durante la sesión del Consejo Universitario donde trataron y resolvieron estos importantes asuntos, el director de la Facul• tad de Derecho, licenciado Federico Páez Flores, informó que por acll1!rdo de la junta directiva de maestros la biblioteca del plantel llevará el nombre del de• cano licenciado José Juan Valle• jo -actual Consejero Maestro y catedrático desde 1903 en el Colegio Civil del Estado- ya que al Maestro Vallejo corresponde el honor de haber sido el fundador de esta sala de lectura en los años de 1910-1912, cuando al mismo tiempo era Secretario del plantel. VARIOS CALLE DE MATAMOROS, 311, ORIENTE.·· TELEFONO 2-356&. MONTERREY, MEXICO L-------------...----------------------------1 Sesión de . Apertura Cine-Club Universitario . . En esta sesión los mfemDros del Consejo Universitario aprobaron el acta de la sesión anterior, el Informe de la Tesoreria, aceptaron la invitación que el doctor Eduardo Aguirre Pequeño hizo en nombre del Patronato de la Escuela de Agronomla para visi• tar el Campo Experimental y despacharon la correspondencia que habla en cartera. Reunión de la Generación 1950 de la Facultad de Ingeniería d e Ingeniería ESTUDIANTES Civil de la Universidad de lez, el secretarlo general de nuestra Casa de Estudios, ingeniero Nuevo León -hoy Pasantes- de José E. Arriaga, el director de la la Generación 1950, acompañados Facultad, ingeniero Federico de sus padres, ofrecieron el vier- Garza Tamez y otros maestros eslles de la semana pasada un ban• tuvieron presentes en este acto c¡uete al sefior Victor Salazar, de de agradecimLento, patentizado ASPECTO PARCIAL DEL público asistente a la primera función del Cine-Club Universitala Oficina de Cooperación Téc- con las palabras del rector y del rio, Ja noche del 15 del actual, en el salón de conferencias de la Universidad, durante la cual ruca Americana, así como al se- señor Narciso Solís Zúñiga, en fue exhibida la película "Los Olvidados", dirigida por el cineasta Luis Buñuel. fior Collin E. Ostrander de la nombre de los padres de los futuBlblioteca "Benjamln Franklin" ros ingenieros. de esta ciudad, para agradecer• El señor Salazar expresó que DOCTOR Rafael Salinas Rivero, catedrático de durante las jornadas clentificas que se desarrollaa les su valiosa contribución que hi• fué ejemplar la conducta de los to posible el viaje académico por estudi!ntes ·•nive~tarios duranla Facultad de Medicina de la Universidad de Nue- del 14 al 29 del presente mes en la Metrópoli. varios estados de la Unih"~,._ - t,_...,,.., el recorr1ou v que el vo León, fue invitado por los directivos de la Escuela La presencia del doctor Salinas Rivero en estos rican<> . . ejemplo de disciplina y -iproveeventos científicos significa que' por segunda vez se ..~1 rector dt la Universidad, in• chamiento q\11! habían deja(() era de Graduados de la UNÁM para qu~ dicte una se- 'p ili!:.'..'1:;;.:li:~.:':t. que alter1t,~n la catedra con·~ geniero Roberto Treviño Gonzá• "dificil de mejorar". rie de conierencips.. ~,w,!t" ~sterilidad Matrimonial d1!stacados médicos mexican~. EL Diserta en México el _doctor Rafael Salinas Rivero R I NC ON ~ ................ ....................._.....,...,....,........ ~ Por R. P. L. LA TIERRA y el hombre • , • •*• NO BASTA lo ubérrimo de un trozo de tierra si no existe la mano del hombre que sepa cultivarla , •• • *. LA ESCUELA de Agricultura de la Universidad d N , b d 'b' . e uevo Le . on aca a e rec1 1r un va1_1oso donativo de tierras para dea dicarlas a sus Campos Experunentales y el evento d º6 a este pensamiento • • • a ocas1 D Un Seminario de Historia de México EÑ LA SALA de la rectoría universitaria fue celebrada la primera reunión constitutiva del Seminario de Historia de México, con la participación de elementos universitarios. Aparecen en la fotografía, de izquierda a derecha, los señores Samuel Flores Longoria, Israel Cavazos Garza, teñorita Laura Ruano, Ricardo Covarrubias, profesor AHredo González Jr., licenciado Alfonso Rangel Guerra, José Angel Rendón y Mario López. LA E:SCUELA misma, sus Campos Experimentales son ídeu ubérnmas, apuntadas a realizaciones encomiables ' p · • reqweren . Su s1·tuac1'6n emb nonar1a mano experta • • • ero por d~~ ,esfuerzo, conjugación de pensamiento responsa%fiJ.ds~a guíad c1s1on de trabajo , , • ' ª Y e- • • *. QUE SUS maestros y alumnos alcancen la comprensión cabal de la obra Que emprenden y la bagan fructif E deseo • • • icar, se e, nuestN .....:i;:,. - 1 . ; � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Vida Universitaria Año de publicación El año cuando se publico 1955 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 5 Número Número de la revista 244 Mes de publicación Mes cuando se publicó Noviembre Día Día del mes de la publicación 23 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Semanal Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1751717&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria, 1955, Año 5, No 244, Noviembre 23 Creator An entity primarily responsible for making the resource Patronato Universitario de Nuevo León Subject The topic of the resource Universidad Autónoma de Nuevo León Publicacones periódicas Arte Literatura Ciencias Educación Superior Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad de Nuevo León Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 23/11/1955 Type The nature or genre of the resource Periódico Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource tex/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2013007 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L. Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Agronomía Andersen Cultura Humanismo Seminario Sevilla