https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/15034/VIDA_UNIVERSITARIA_1956._No._267._Mayo._0002013012ocr.pdf 2913c6c1c22671899d85f3f96993e8aa PDF Text Text ESCUELA DE VERANO Cinco conferencias a cargo del profesor José Miranda González e UADRO General do 1M Instituciones Ooloniales" N el título general del ei,t'lo de cinco conferencias que del 16 •1 %0 de Julio próximo, atr1arli en la Escuela de Verano •e la Universidnd de Nuevo Le,ó11 el profes'>r José Miranda Gonúl~ conforme al siguiente pro,rrama: t.-LM instituciones de la con• quista. !.-La integrari6n lnstituclo• na-1 ,u ~ siglo XVI. s.-1..as instituciontt hispano • criollas. .f..-Las institu<'ion«-!1 indigenas. Ol'RRICULUM VITAE. JW Miranda González nació en Gijón (España) el 22 de ju• Uo df" 1903. Es mt-xicano por naturalización, según carta de 14: de diciembre de 1944. Hizo sus estudios de licenciatura y docto• ndo en Dereeho y Ciencias S~eialn en la Universidad de M.,_ drid. Hizo estudios de Historia y Cirncias politicas en 1M Universidades de París, Berlín y Tübingen, pensionado por la .Junta de Ampliación y fa Facultad de Dt"re<:ho de Madrid. Fué profesor ayudante de Derecho Politiro de la Facultad dP Derecho de Madrid (1931), profrC1or eneargado del Seminario de Der&cho Público 09S%-8), profesor enr,argado df'l Mnseo-Ltbor&torio dt" dicha Facultad (1984-36); (SIGUE EN LA PAGINA 7) Cre(ln Universidad en la C i u dad de Toluca, M éxi co E f 1 L dia 26 de mayo actual será instituida en la ciudad de Tol uca, Estado de México, la Universidad Autónoma, en virtud del decreto correspondiente expedido por la Legislatura de aquella entidad. El rector de nue.c;tra Casa de .Estudios, ingeniero Roberto Treviño González y algunos maestros de la Universidad de Nuevo León están invitados a la ceremonia que, con este motivo, se va a llevar a cabo. según dice el rectcr de aquella Univer..idad, licenciado Juan Josefat Pichar- 1 do. A este acto ~olemne han sido im·itados el señor Preside-nte de la Repllblica, Sf)cretario de Educación. rector de la Univer,;;\dad Nacional Autónoma de Mé-xico y otra.,;; instituciones d-e educación superior de la República. La Universidad Autónoma del Esta:i.o de México substituye al Cent.·o Literario y Cientifico. CEREMO.NIA INAUGURAL EN LA ESCUELA ."PABLO IV AS'' • Propósitos fundamentales de la Escuela Normal Superior P a los graduados en las Escuelas Normales Primarias los conocimientos necesarios, tanto pedagógicos como culturales, para desempeñar con acierto el puesto de catedrAticos en las Escuelas Secundarias y demAs Escuelas post primarias: 2>.-Preparar edecientes maesJros teórico .. prActlcos e:,, distintas especialida.. des; 3).-Capacitar a los maestros para las funciones superiores de la técnica del aprendizaje y 4).-Sentar las bases para la extensión de las actividades acadé .. micas, con objeto de entrenar maestros que posteriormente se oonsagre1~ a la enseñanza en las Escuelas Preparatorias", sin los propósitos y constituyen los problemas promordiales de la Escuela Normal Superior de Nuevo León, que de acuerdo con lnfor.. mes anteriores, comenzará a tra.. bajar a partir del próximo afio escolal' 1956--1957 como dependencia de la Universidad de Nuevo paraclón eficiente_. tanto técnica como cultural de los maestros en.. cargados de impartirla". ROPORCIONAR ~ maestros Agrega que "los catedráticos que actualmente prestan sus servicios en las Escuelas menciona .. das, en muchas ocasiones ejecutan su función eh forma satisfac• toria, pero este resultado ha sido posible a base de grandes y peno .. sos esfuezos ya que, acostumbra-dos a orientar a los niños, tuvieron que aprender por sl solos el arte delicado y sumamente complejo de guiar a los adolescentes, y en igual forma tuvieron qué adquirir, por medio de tenacidad, dedicación y constancia, el dificil dominio de una especialidad". Al analizar la función de la Escuela Secundaria, el rector y el director de educación dicen en los anteproyectos que "debe ser emi .. nentemente orientadora, debe ten• der a vigorizar la personalidad de los alumnos y a descubrir sus inclinaciones; de manera que, pa.. ta no malograr esos nobles proLeón. pósitos, es indispensable que la "Hasta la fecha -expresa el enseñanza me(iia esté encon,en.. anteproyecto formulado por el dada a maestros especializados, rector de la Universidad y el Di- tanto en la Psicología y caracte .. rector de Educación Primaria, risticas de la adolescencia, como Secundaria, Normal y Comercial en el dominio completo de la esde Nuevo León, entregado recien .. pecialidad que deben orientar, de temente al Ejecutivo- dependen todo lo cual debe encargarse la de la Dirección General de Edu- Escuela Normal Superior". cación 19 Escuelas Secundarias Además -agrega el an teproOficiales y Z1 particulares que yecto- y para el mejoramiento hacen un total de 46", número que en general de la obra educativa, se estlmn "considerable" y 11 que esa misma institución (la Escuecapacitación de los maestros que la Normal Superior) se ocupará reclama con urgencia la debida de formar técnicos en educación deben atenderlos". que servirán como supervisores, Por otra parte expresa el an- catedráticos de Escuelas Profeteproyecto que "es indiscutible sionales y Direetores de las misque los resultados obtenidos has- mas". ta ahora en estos centros de se.. El anteproyecto entregado al gunda Ensefianza han sido bue-- gobernador del estado termina nos en dE!terminados casos". Sin expresando que se considera "de embargo, agrega, "no es posible inaplazable urgencia la creación desconocer el hecho evidente de de la Escuela Normal Superior y que para mejorarlos y superar sus que esta debe funcionar con un rendimientos en esta enseñanza· Plan de Estudios formales con post primaria, se requiere la pre- una duración de tres años". e ON asistencia del Gobernador del Estado y su es .. posa: del Presidente Mu .. nlclpal; del Comandante de la 7• Zona Militar; del rector de la Universiidad de Nuevo León y su esposa; directores del Patronato Universitario, funcionarios, maes• tros universitarios y numerosas personas entre quienes se en• conlraban empresarios de la 10 .. calidad y público en general, fué inaugurado el jueves 26 de abril próximo pasado el Departamen .. to destinado a Talleres de Cos .. tura de la Escuela Femenil "Pa• blo Livas". La ceremonia, que se efectuó en el patio del plantel y en cuyos números arUsticos intervl .. nieron las alumnas de la escuela, tuvo doble significativo, pues además fué celebrado el XXXV aniversario de la funaación de dicha institución universitaria. Tras de la recepción a las autoridades civiles y militares. se hicieron los honores a la Ban'1,era y al Estandarte de la Escuela y en seguida, la Banda del Esta<lo ejecutó la obertura de rigor .... Acto seguido la señorita Minerva Creado Quiroga, Presidente de la Sociedad de Alumnas le}'ó una alocución en que habló de los antecedentes históricos del plantel, su presti(iO y tradición y la importancia alle al paso de sus 35 años de vida fecunda ha alcanzado entre los planteles femeniles en el norte del país. Un grupo de jóvenes de la es .. cuela cantó de~puk, bajo la dirección del maestro Armando Villarreal y acompañadas por la Banda del Estado, a cargo del profesor Isaac Fl1>res, el Himno a la Escuela, cuya letra es original del vate Rosendo Ocañas. Por su parte la directora de la Escuela, profe~ora Julia Garza AJmaguer, rindió un amplio in• forme de las gestiones y trabajos realizados para llevar a feliz término la inauguración del nuevo ".lepartamento. con lo cual se si,g-nificnban las Bodas de Co• ral de la Escuela ºPablo Livas", a cu y os directores anteriores rindió homenaje de admiración, gún informes del ingeniero Ma .. teniendo frases de sincero agra• nuel Ramírez Vázquez, gerente de-. deci'l""iento para el actual perso .. Recursos Hidráulicos, durante el nal docente y alumnado, cuya valiosa cooperaC':ión tué patente mes de mayo próximo. para la realización de este acto. TERMINARAN EN ESTE MES LA PRESA DE ''LA BOCA ' ' A Con un nuevo edificio se conmemoran XXXV a ños de labor 1educ a t iv a al servicio de la juventud regiomontana NTE la proximidad de los trabajos materiales para la terminación de la presa de "La Boca", en el Municipio de ViUa de Santiago, el rector de la Universidad de Nuevo León au.. torizó al doctor Roberto Muñoz Míreles para que obtenga todos los informes necesarios, a fin de proceder a la tramitación de la concesión que, con fines turisticos, ha autorizado en favor de nuestra Casa de Estudios el titular de la Secretaria de Recur.. sos Hidráulicos, ingeniero Eduar- Después del bailable "Fantas!a Coral," con vistosas danzas tipi-cas mexicanas, el rector de la Universidad agradeció su con .. tribuclón al Gobernador del Estado, miembros de 1 Patronato Universitario y demás personas que colaboraron para la realiza.. ción de esta obra, confiando en que el departamento de talleres de esta escuela sea un motivo más de satisfacción• para la labor docente que viene desarrollando el plantel. Finalmente, tras de haber. despadido con los honores corres• pondientes a la Bandera, el Go• bernador del Estado y demás in• vitados de honor, se trac;ladaron a la nueva dependencia que fué inaugurada por el Gobernndor del Estado, licenciado Raúl Ran- gel Frias y su esposa, señora Elena Hinojan de Rangel. Durante el desfile que siguió dev,ués por el interior del salón de talleres, acompaliaron al Gobernador y su esposa el Presf .. dente Municipal, doctor José Luis Lozano: la directora de la er,;cuela, profesora Julia Garza Almaguer: los directores del Patronato Unlvergitarlo, se ñ ores profesor José Rocha y Manuel L. Barragán; el teC':tor de nuestra Casa de Estudios, ingeniero Roberto Treviño Gon7Alez y su e!-loosa. señora Zita G. de Tre .. viño González; el li ce n el ad o Eduardo Livas y su espo~a; in• geniero José Enr!Que Arriaga, Secretario General de la Univer.. sidad; in1?eniero Federico Garza Tamez, Constructor del edificio y director de la Facultad de In. geniería; ingeniero químico Carlos Caballero Lazo, director de la E~cuela Preparatoria "Colegio Civil" No. 2; señores Daniel Lozano y señora. gerente de Al• macenadora Regiomontana; Ma.. rio Hinojosa y señora, de la Cervecería Cuauhtémoc: Amello Lozano y sefiora: Ricardo Cant6 Leal, Gonzalo Beroa.. de la Casa Sinj!'er; Ricardo La r a, de la Unión de Fabricantes de Ropa; Juan José Rodrf,e-uez, de la etmara Nacional de la Indu.c;tria del Vestirlo; sefiora Consuelo Val .. dk de Flores. directora de la Escuela de Artes y Oficios de Ciudad Anáhuac, N. L.: profesores Antonia González, Juan Guz.. mán. Ernesto de Villarreal Can• (SIGUE E.'I I A PAGINA ◄) do Chávez. La obra quedará terminada se- • SEMANARIO INFORMATIVO Y CULTURAL AUSPICIADO POR EL PATRONATO UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON 267 MAYO 2 DE 1956 MATAMOROS, 311 , ORIENTE MONTERREY, NUEVO LEON, MEXICO • AlsO VI' VISTA GENERAL DEL presidium de la ceremonia inaugural del taller de cost,,ra industrial de la Escuela "Pablo Livas", El rector da lectura a su discurso. • I �VIDA UNIVERSITA 2 - SALINAS QUIROGA Y SU ''ELOCUENCIA NUEVOLEONESA'' por el licenciada ENRIQUE MARTINEZ TORRES úÉNARO l.,U,INA& (jOlRO\.iA fliOJOCIA • EL señor licenciado Genaro Sa- Jinas Quiroga (toda una vida dedicada a profesar las profundas disciplinas filosóficas) nos obsequia por estos días coQ una manifestación más de su incansable tarea: "ELOC U E N C I A NUEVOLEONESA". Esta obra reune bril1antemente por orden histórico, a los doctos exponentes de la palabra y del pensamiento que han alentado y alientan con profundo traro en el Estado de Nuevo León. Primero nos legó: "LAS NUEVAS RUTAS DEL DERECHO", (1942), libro guia para conocer las direccionec.. juridico-filosóficas contemporáneas. De~pués, su ''ETICA" que lleva ya dos ediciones (1947 y 1953) cuyas hon- das raíces se nutren vigorosamente en las enseñanzas de Kant, de Max Scheler y Careta Maynez. pero con aportaciones de la reflexión propia del autor · que le dan un valor personal a la obra De esta manera ena1tece y dignifica el pensamiento de la provincia mexicana, compro'bartdo que aquí también se piensa y nos preocupan las altas cuestiones culturales. Ahora nos brinda una tercera y magnifica contribución en el trabajo que comentamos y que se ha publicado bajo el acertado patrocinio de la Úniversidad de Nuevo León. Como cuando se entra a esos solemnes recintos catedraU e i os donde se encierran una venerable cultura milenaria, así llegamo~ desde la primera página a ]a obra del Maestro Salinas Qui- • roga: Un breve exordio impone al lector de su objeto: "Dar a eonoeer • los jóvenes de nuestro E.<iJtado la tradiei6n oratoria, el poder de la palabra (logOI) al senicio de la justicia la verdad 7 la be11er.a" • • • • . . flJla beeho falta eon11enal' en infora sagra.da Ja palabra viva, 6gil, en moYimiento de nue,tros hibunos, antes que la guadaña del tiempo se cierna implacable sobre ella" •••••• Despttés, con todo conocimiento de causa y de manera cronológica, por fecha de nacimiento, nos va llevandC" a conocer a los próceres nuevoleoneses de pensamiento profundo y de elocuente palabra. En mérito a la brevedad y ante la imposibilidad material de comentar la totalidad de] trabajo de investigación desarrollado, presentaremos al amable lector unos cuantos comentarios de algunos i1ustres tribunos a quienes la critica y la historia han consagrado definitivamente y que figuran en la obra. En preeminente lugar el infatigable batallador Fray Servando Teresa de Mier Noriega y Guerra, que como dijera el insigne reglomontano Alfo1•so Reyes ,;fué un duende de la Independencia" o como expresara el eminente universitario licenciado R a ú l Rangel Frías, "su ardor republicano iluminó la Independencia con resplandores de incendio." De él nos presenta su "Profecia sobre la Federación Mexicana" de acabi:ido corte tribunicio. Del doctor José Francisco A rr o y o nos ofrece su visionario sermón pronunciado con motivo del Juramento de la Constitución PoHtii:-a dPl Estado en el año de 1825. Del primer periodista de oposición en esta tierra. don Manuel Maria de Llano. leemos su sentida oración fúnebre de bello corte clfü;ico, con motivo de la muerte del primer Gobernador Constitucional de Nuevo León don José Maria Parás. Del filántropo y meriUsmo hombre de ciencia doctor José Eleutcrio Gónzálcz1 encontramos su magnífica alocución con motivo de un reparto de premios en su amado Colegio Civil, pieza oratoria que sólo pudo haber salido de los labios de un príncipe en humanidades y en virtud como lo fué "Gonzalitos". Ejemplo de discurso patriótico y clvico, es el pronunciado por el señor general y licenciado don León Guzmán el 16 de Septiembre de 1862, época aciaga en la que México necesitaba de la abnegación y del va1ol' de todos 'sus hijos. De los señores abogados Simón de la Garza Melo y Lá.zaro Garza Ayala, el autor nos brinda la oportunidad de estudiar tres magnificas piezas oratorias, que justifican la razó_1 para que el pueblo nuevoleonés guarde respetuosamente su memoria. Del sefior licenciado Virgilio Garza Sr. reproduce su importante discurso del 5 de Mayo de 1896 y del señor licenciado Nemesio Garcla Naranjo '4Los Pordioseros de la Universidad'\ pronunciado en la wlada del 28 de Junio de 1954 en el Teatro Florida, organizada por el H. Patronato Universitario. Y para concluir esta apreciación panorámica sólo citaremos dos nombres mfü:; El profesor Joel Rocha y el profesor Fortunato Lozano que aparecen pronunciando conceptuosas disertaciones. Figura merecidamente en el interesante libro que estamos comentando, el señor licenciado Raúl Rangel Frias con su "Teoria de Monterrey". No ha sido nuestro propósito agotar e!l resúmen la obra1 sino apreciar su conjunto y presentar a los lectores un l. muestra de sus primiciac;1 dejando en su ánimo una curiosidad insatisfecha con el objeto de que acudiendo directamente al libro, puedan comprobar de propi? cuenta la bondad y excelencia de la obra. Podemos afirmar con toda justicia, que el licenciado Salinas Quiroga con su "ELOCUENCIA NUEVOLEONESA" se consagra definitivamente, no sólo en la cultura de Nuevo León, sino en la de México ent2ro. Ya el señor licenciado Jesús Flores Aguirre, el ilustre intelectual coahuilense, hoy al servicio Diplomático de México en nuestra Embajada de Buenos Aires. nos había hecho notar lo anterior en su comentario a la "ETICA" de nuestro coterráneo, que hoy rubricamos por nuestra cuenta. Sin embargo tenemos la firme creencia que la satisfacción mayor ciue al autor le producirá su obra, será el haber puestn muv en alto el prestiPio de Nuevo León dentro de la cultura patria. CURSO DE ANESTESIOLOGI EN LA ESCUELA DE GRADUAD A Escuela de• Graduados de la Facultad de Medicina, con 1a valiosa colaboración de la Sociedad d-e Anestesiologia de Monterrey, ofrece del 4 al 16 del mes de junio el primer ciclo de Curso de Anestesiología para post graduados en el 4~ piso del Hospital Universitari~ de e.cuerdo con el siguiente. L PROGRAMA del 4 al 16 de Junio de 1956. Lunes 4, de 8:00 a 9:00 Hs.Inauguración del Curso a cargo del Dr. Mentor Tijerina de la Garza, Director de la Facultad de Medicina y del Hospital Universitario y el D~·. Enrique Peña, PresiJen te de la Sociedad de AnestP!;iología de Monterrey. De 8:00 a 9:00 Hs.-Concepto moderno de la Anestesiologia y del Anestesiólogo.-Dr. Guillermo Tuñón. De 9:00 a 12:00 Hs.-Demostraciones prácticas en la Sala de Operaciones. De 20:00 a 21:00 Hs.-Estudio Pre-Anestésico.-Dr. Carlos Adame B. De 21:00 a 22:00 Hs.-Medicación Pre-Anestéi;:ica. - Dr. Raúl J. Treviño. Martes 5, de 8 :00 a 9 :00 Hs.Selección de los agente.s anestésicos.-Dr. Rodolfo Rodríguez. De 9:00 a 12:00 Hs.-Demostraciones prácticas en la Sala de Operaciones. De 20 :00 a 21 :00 Hs.-Breves consic'leraciones del paciente en decúbito prono. - Fisioflfttalogia de las posiciones.-Dr. Raúl Taboada G. De 21:00 a 22:00 Hs.- Anestecia Quirúrgica y sus modalidades.-Con'-ideraciones Generale1. -Dr. Enrique Peña. Miércole!S 6, de 8:00 a 9:00 Hs. -Anestesia general. - Consideraciones generales.-Dr. Fernando Villarreal. De 9:00 a 12:00 Hs. - Sesión Clínica en la Sala de Operaciones. De 20:00 a 21:00 Hs.-Farmacología y Farmacodinamia de la Anestesia General por Inha1ación.-Dr. Rafael Quijano. Anestesia p o r Inhalación. LA Sociedad Matemática Mex1- Eouipos. - Dr. Horacio Moreno. Jueves 7, de 8:00 a 9:00 Hs.cana y el Instituto de Matemé.ticas de la Capital de la Re- Administración de la Anestesia pública, cooperarán con la Uni• versidad de Nuevo León y su Es• cueJa de Matemáticas en la preparación y capacitación de futu• • OXIGENO ros maestros. Intercambio de Maestros de Matemáticas Para el efecto se han ofrecido tres becas para post-graduado, con el fin de que a partir de Junio venidero y durante tres me. ses, tres profesores de nuestra Es• cuela, vayan a realizar cursos de especialización en tres diferentes materias. Los designados son los ingenieros Rafael Serna, Nicolás Trevi• ño y Ramón Madrigal, quienes después de terminar sus cursos intensivos, regresarAn a impartir cátedra. por lnhalación.-Consid~r generales.- Dr. Osear Eli De 9:00 a 12:00 Hs.-T prácticos en la Sala de Op nes. D!' 20:00 a 21:00 Hs.Y smtomas de la Anestesia neral.- Dr. José M• GonzAi"De 21:00 a 22:00 Hs.caciones inmediatas de la tecia por Inhalación, - Jn tes, Accidentes y su trat to.- Dr. Carh.>s Adame B. Viernes 8, de 8:00 a 9:00 Técnicas especiales de la eta poi' Inhalación.-Con ciones generales.-Raúl J GARCILASO DE LA VEGA !AJANDO hacia el sur de la América latina, nos encon• tramos con ese lugar de prodigio, poseedor de ricas ~inas de plata y escoltado por la gigantesca cadena de los Andes, que se bifurca en Tacna. Es el Perú, el antiguo imperio de los incas en donde nació y vivió la magnifica mujer lla• mada doña Isabel Ympú Ocllo ~ñ~ • por sus venas De 9:00 a 12:00 Hs.corría sangre t raciones prácticas en la de reyes, Huac Operaciones. na Capac uno De 20:00 a 21:00 Hs.de los últimos sia endotraqueal. - Co soberanos de ciones generales. - Dr. aquel imperio, Peña. era su abuelo De 21:00 a 22:00 Hs.y Atahualpa el sia enóovenosa. - Consi L, A. llODRICUEZ Verciget o r i X nes generales. - Indicaci tnélio, era su primo. contraindicaciones. - Dr. La conquista en ese entonces al cio Moreno. mismo tiempo que se hacia con Sábado 9, de 9:00 a 10.00 hierro y con fuego se hacia tamFundamentos anatómicos y bién con amor. Sobre los cadávecedimientos de la anestesia res de millares de indios muertos plexos y troncular para J>Or los arcabuces y las espadas bros superiores. - Demos hispánicas, se elevaban cbn holopráctica en cadáver. - Dr. caustos, los idilios de los blancos -M• González, Dr. Rolando con las morenas princeses de miguel. aquellos lugares. De 10:00 a 12:00 Hs. Garcilaso de la Vega era un de mesa redonda.-Aspecto: aven-~urero con sangre de héroe y ro cardíaco. - Profesorado: de soldado, y según asegura AuRafael Quijano, Dr. Mario gusto Cortina, "pariente de aquel varro, Dr. Raúl Herrera, artífice de las églogas, canciones Carlos Adame. Moderador. y sane.tos, que murió valientemenGuillermo Tuñón. te cuRndo a escala vista, sin casLunes 11, de 8:00 a 9:00 co ni coraza quiso tomar por asal• Anestesia endovenosa. - F to la torre de Muey en Provenza". cologia y Fa rm a e o dina Garcilaso de la Vega fué el feProce"limientos. - Dr. J liz poseedor de Isabel, viviendo su González. amor en Cuzco, la ciuda'.d sagrada De 9:00 a 12:00 Hs. del Sol, la misma de la que don traciones prácticas en la Pedro Cieza de León, en crónica de Operacione,;. publicada en la ciudad de Sevilla De 20 :00 a 21 :00 Hs.el año del señor de 1555, nos resia endovenosa. - Acciden compJicaciones. - Trata:mienl fiere la pompa y riqueza, de la que era una buena prueba el Cu• Dr. Guillermo Tuñón M. rucancha (Templo del Sol), el ediDe 21:00 a 22:00 Hs.sia Raquídea. • Considera anatómicas y fisiológicas. Rodolfo Rodríguez. \ Martes 12, de 8:00 a 9 :O(t -Indicaciones y contrair11~; V íicio más colmado de oro de tod6 el mundo: altares, adornos, esta• tuas de los reyes, y la divinidad: un Sol del amarillo metal, el que habiendo tocado como botín, se• gún dicen los "Come n ta r i os Reales" al capitán español Mancio Sierra de Leguisamo, fué ju• gado a las cartas en una noche, de donde nac;ó el refrán tan co• nocido ºjuega al sol antes que amanezca". En e~ta ciudad de maravilla, centro de una augusta civilización dló a la luz doña Isabel, al que más tarde llegaría a ser en la vie• ja España, el cronista del imperio · del antiguo Perú, el inca Garcilaso de la Vega, por cuyas venas corrían mezcladas la sangre española y la indígena. Un sepulcro que conoce el que esto eseribe, en la famosa Mezquita de Córdoba, uno de los más grandes monumentos árabes de todos l9s tiempos, encierra en una capilla los restos del inca Garcilaso de la Vega, "Va ron Infigne", como reza su epitafio. Curiosa suerte la de este indio descendiente de emperadores, nacido en las conquistadas tierras de sus progenitores, residente en España desde los veintidos años, redactor de las gloriosas tradicio• nes de su pueblo y enterrado en un templo de los más famosos, el que nos recuerda la grandeza de otra raza conquistadora que subyugara precisam<E:nte a los abuelos de los que habían conquistado la tierra de Ir-; incas, el CaliCato de Córdoba fundado por Abderramán. En la capilla de las ánimas y a la luz macilenta de una lámpa• ra de plata, duerme su último sueño el hijo de doña Isabel Ympú Ocllo. La tumba de esta intere• sante mvjer no se conoce, pero de su vida se sabe, que ella fué precisamente la que inspiró a su hijo el amor a las muertas gran• dezas de su patria. Su casa sola• En construcciones monolíticas, destinadas a resistir qrandes tonelajes, ningún material de construcción responde con tanta e f i ca c i a como el (SIGUE EN LA PAGINA • ACETILENO • SOLDADURAS "ELESA" • EQUIPOS AUTOGENA "REGO" • MAQUINAS SOLDADORAS "HOBA y Equipos de Seguridad para el Sold CEMENTO PORTLAND. Lo fabricamos Gris y Blanco, en nuestras Marcas: CIA. PRODUCTORA DE OXIGENO, S. Tels. 2-39-95 y 2-66-32 :-: 5 de Mayo 1175 MONTERREY, N. L. "MONTERREY" e "HIDALGO" , Noviembre 20. • Comp boleto ESTRELLA; le derecho a participar en bos sorteos, con sólo , $40.00. - 40 AUTOM LES Y NUMEROSOS CEMENTOS MEXICANOS, MIOS MAS. X. E. T. • l O,ooo WATT • - INCA EL DOS SORTEOS: Mayo \ -3 VIDA UNIVERSITARIA ' MONTERREY, N. L. S. A. MONTERREY, N. L, MEXJCO APARTADO NUMERO 39l , riega de Cuzco era visitada por tos incas, los que bajaban de sus refugios de las montañas, y llegaban a referir a aquel niño, e1 que para ellos era un principe, las glorias a.sombrosas de sus tradiciones; el infante escuchaba con profunda atención todo lo que le decían y lo grababa•indeleblemen• te en su cerebro; años más tarde, aquellos recuerdos le sirvieron pa• ra escribir su libro sobre los rei• nos de· los inc~ libro que no ha• ce muchos años resucitó para nuestros contemporáneos el gran historiador y dilecto amigo mio Don Carlos Pereyra, cuyo cadáver no hace muchos años llegó a su patria. Doña Isabel Ympú Ocllo sim.. baliza en hispano-américa, a la madre india, a la fiel mujer, ya que no esposa del noble padre de su vástago, el capitán español que la abandonó después de ha.. ber vivido largos años con ella. para casarse con Doña Luisa Martel. Eso no obstante, la india tie• ne más que resignación, tiene 'el sereno orgullo de su raza y asi cumple con el único deber que le queda, consagrarse absoluta• mente a su hijo y forjar su espíritu con el mismo oro del que estaba forjado el templo de sus dioses. Cuando muere puede hacerlo tranquila, ha dejado para la posteridad un ejemplo y un hijo, que a través de los siglos vivirá eternamente, junto con la gloriosa vida de su pueblo y de su raza. Doña Isabel llevaba un nombre simbólico, (nimbo o aureola) los siglos pasarán y en hispano-américa siempre habrá un altar y una lámpara perpetua para la memoria de la mujer de la conquista que constituyó el símbolo del sentimiento más grande del mundo: la maternidad. LAS BURLAS VERAS 71. ANDRES ELOY BLANCO Un día dijo Góngora: Arrímense ya las veras y celébrense las burlas. Pero a mí, una que otra vez, me sucede, a I contrario, en esta sencilla página, arrimar las burlas y hablar de veras. No es ésta la primera ocasión, no será la última. Iloy; ante la desaparición de un amigo,_ se me ofrecen algun 1s reflexiones que nada tienen de festivas. Cada civilización crea su tipo, su ideal humano: el "héroe" aqueo; el "magnánimo" ateniense, el vir bonus romano, el "paladín" medieval, el "hidalgo" y el "caballero" españoles; en fn. glaterrai el gentleman; en Francia, el 10nnete-l1omme; en Prusia, el Tunker; el "hombre sport" (sentido moral), en Estados Unidos; y yo creo que, en Hisanoamérica, a pesar de todos los pesares, "el hombre cordial". No aquel cuya voluntad "se ha muerto una noche de luna", sino aquel cuya alma se desborda como fuente henchida a la más leve solicitación, al menor pretexto. Tal era Andrés Eloy Blanco, el venezolano que hasta hace pocos días vivía entre nosotros. l\finistro de Relaciones Exteriores en el gobierno del insigne Rómulo Gallegos, héroe civil, claro varón, poeta- auténtico. Ha caído víctima de un atroz accidente. En México soportaba su destierro con noble melancolía y convertía su dolor en canciones. Parecía, en su dulzura , y en su limpieza, una acusación viviente contra todas las viqlcncias y las injusticias del 1pundo. Era nítido y bravo, de fino acero y fino temple. Era el buen hispanoams ricano, el hombre cordial. Su último libro se llama Giraluna: la novia del "girasol", dice, él con inimitable gracia. No morirá del todo. Alienta en las ráfagas de sus versos . por ALFONSO REYES , �5 VIDA UNIVERSITARIA -CEREMONIA drán organizarse para que los educandos tengan oportunidad de rea• tizar eventos de cultura cientifi• ca, civica, artistica y social. Su domicilo será el mli::mo de la Escuela en que se forme. Art. 84.-Podrá haber en cada Escuela una Sociedad General de Alumnos y otras agrupaciones !.-Designar de entre sus mlem• parciales o clubes que sean necebros las comisiones que deben esw sarios para fines especificos como tudiar los asuntos sometidos a su deportivos, músicales, literarios, consulta o resolución ya sea por la dramáticos, recreatlvos. de beneDirección de la Escuela, el Con• ficencia, de ornata, etc. Estos sejo Universitario o las Autorida• clubes podrán funcionar con intervención de la Sociedad General des superiores. II.-Proponer al Consejo Uni- de Alumnos o independientemen• versitario todas la sreformas que te, de acuerdo con las neceslda• sonsldere útiles para la mejor ar• des particulares de los asociados ganización y gobierno de las Esª pero, en todo caso, con la autorización del Personal Directivo de cuelas. m.-Discutlr y aprobar cada 1a Escuela. Art. 85.-Son funciones que po-afio los problemas detallados que deben desarrollarse en los diver• dran realizar las Sociedades Gesos Cursos, para someterl()\ a la nerales de Alumnos: !.-Ejercitar a sus miembros en consideración del H. Consejo Uniprácticas de trabajo social orga• versitario. D l ch os programas serán elaborados por las Acade• nlzado. II.-Fortalecer lo.; v!nculos de mias respectivas. IV.-Estudiar y aprobar los Pla• solidaridad entre los alumnos de nes de Estudios, métodos y proce- la Escuela en particular y los sec• dimientos de enseñanza y sistemas tores estudiantiles en gen-eral. m.-Cooperar eficazmente pade estimar el aprovechamiento de los alumnos, y someterlos tam• ra que la E~cuela pueda cumplir blén a la aceptación del H. Con- co nel mejor éxito las funciones que tiene encomendadas. sejo Universitario. IV.-Fomentar y fortalecer há• V.-Acordar lo que deba resol• verse en todo caso no bien defi• bitos de disciplinas, estudio e in• nido o previsto en este Reglamen• vestigación entre los alumnos. V.-Promover cuanto estimen to o en las, Leyes y Reglamentos de la Universidad, y someterlo a necesar!.o y útil para el mejora• la aprobación del H. Consejo Uni• miento fisico, moral y social de sus componentes. versitario. VI.-Estimular las actividades VI.-Facultar a la Dirección para hacer todo lo que en relación que permitan a los educandos for• con los asuntos que correspondan marse una personalidad respon• a la Junta exija urgente resolu• sable, con claro sentido de sus obligaciones. • ción. VII.-Cultivar sentimientos de VII.-Las demis que fijen los estimación y de respeto para los RegJamentos. VIU.-Las Sesiones de la Junta Maestros y Autoridades escolares, Directiva, serán presididas por el asi como para la sociedad en lo Director de la Escuela o por quien general. VIIl.-Favorecer el desenvolvi• Art. 79.-La Junta Directiva celebrará Sesiones Ordinarias cada miento de las aptitudes vocacio• tres mes es, y extraordinarias nales de los alumnos. IX.-Participar, con amplio escuando fuere convocada por el Di• pirito de servicio, en el estudio y haga sus veces. resolución de los problemas del rector. Art. 80.-Tanto para las Seslo• medio social. X.-Cuidar de la Integridad manes Ordinarias como para las Ex• traordinarias, enviará convocato• terial y moral de la Escuela. XI.-Proporcionar oportunidaria formal de la Secretaria de la des de sana recreación para el Escuela. Art. 81.-Los acuerdos de la aprove<:hamiento del tiempo libre. XII.-Presentar por escrito a las. Junta Directiva, para su validez, requieren la aprobación de la ma• Autoridades de la Escuela, sea diyoria de los presentes. En caso rectamente o por conducto de los Maestros, las iniciativas que tien• de empate, decidirá el Director. Art. 82.-Si a una Sesión de Di• dan al progreso y mejoramien• · rectiva no asistiese la mayoria de to del Plantel. Art. 86.-La Sociedad General sus integrantes, se convocará nue• vamente y la Sesión se llevará a de Alumnos y las parciales que lle• efecto con los miembros que asis• guen a contituirse en una Escue• la, por ningún motivo admitirán tan. en su organización y funciona-O A P I T U L O XVL miento la ingerencia de personas o agrupaciones ajenas a la Es• De las Sociedades de Alumnos c~la, ni discutirán asuntos de caArt. 83.-Las Sociedades de rácter politiro o religioso. Alumnos son agrupaciones que poArt. 87.-El ingreso a las Socle• REGLAMENTO INAUGURAL EN LA ESCUELA "PABLO UVAS" DEL "COLEGIO CIVIL" y el Sindicato Industrial de Trabajadores y Trabal a d o r as de Monterrey. -<Continuaclón)- Texto de las palabras pronunciadas por el profesor Gilberto E. Alarcón, el 26 de abril próximo pasado, con motivo de la ceremonia efectuada en la Escuela Femenil 1'Pablo Livas", con mo• tivo de la celebración de los XXXV años de vida del plantel y la Inauguración del departa• mento de Máquinas Industriales: Señor licenciado Raúl Rangel Frias, Gobernador Constitucional del Estado y su digna esposa: Sefior Presidente Municipal, doctor José Luis Lozano; Autoridades Civiles y Militares; 0 A PI TUL O XII De la Estimaci6n del Aprovecha.miento. 59.-Como ur. medio enpara coordinar y sistemali• sar la enseñanza; para conocer lol progre!ms obtenidos por los a1uznnos y estimularlos en el estud:IO, y para. estimar en 1~ posible conocimientos y hab1hdades, 1111 IOI Maestros debed.o practicar los 8fg0tentes tipos de pruebas: a) Pruebas ocasionales, ya sea al terminar un asunto o al com• Sefioras y seftores: ptetar uña seeción del programa de la materia. LA señorita Minerva Creado, ON la honda sat_lsfacción b) Reconocimientos trimestra· que nos proporciona un Presidenta de la Sociedad de les. acontecimiento de singu• Alumnas de la Escuela Induse> Exáme~s de regularización. lar trascendencia para la Colee• LA PROFESORA Julia Garza Almaguer, directora de la Escuela "Pablo Livas", muestra al d) Exámenes ordinarios. trial Femenil "Pablo Livas", tividad en que vivimos, con el nador del Estado, licenciado Raúl Rangel Frías, al Rector de la Universidad, ingeniero Robeda e) Exámenes extraordinarios. que a nombre de esta depen- sincero sentimiento de admira• Treviño Goozález y sus respectivas esposas, la mdcma maquinaria de costura industrial adquiriia Art. 60.-Las pruebas señaladas dencia universitaria pronuncia- ción ante el arrollador progreso en el inciso "a" del Articulo an• para esta Institución. ra conceptuoso discurso en la de nuestras ·disciplinas educati• terior, las harán los Maestros dis, celebraci6n del XXXV aniver- vas, HOY, fecha gloriosa en que HOY, pues, GRACIAS A LA VOcrectonalmente. Las de los incisos la Escuela Indu'$trial Femenil LUNTAD DIVINA, al esfuerzo "b c. d y e" deberán efectuarse sario de esta Instituci6n, Pablo Livas, llega felizmente a conjunto de todos los que amaen' los periódos señalados para ello la celebración de sus BODAS DE mos nuestra EscuPla, llegamos a por la Dirección de la Escuela y ~ENE DE LA PRIMERA PAGINA) CORAL, no podemos menos que la Feliz Inauguración de éste el Caiendario Escolar. tú, Alfon.c;o GonzAlez y señora volver la vista a los años trans· Art. 61.-Los reconocimientos EDIFICIO que viene a dar NUE• Elisamarla O r t l z de González, corridos, desde aquel memorable VA VIDA, a marcar nuevos de• trtmetrales serán escritos, salvo Gloria Blanca Fox y Raquel y ' mes de Abril Jet Afio de 1921, en rroteros en la marcha ascendenque la ir-dole de la materia requie• Sarita Volght, de Solidaridad Fe- que naciera, fruto del Ideal del te de nues~ I&iitución, Yo, ~ ra otra forma de estimación, la menina; doctor Francl!;CO Peña extl~to y glorioso Maestro Don .ro.o ~ l o m!nimo a ms esfuerque •;erá precisada por la Acade• y seflora, asi como la totalidad Anastacio Trevifio MartineJ. __la. zos, cómo demostración palpable mia respectiva. Podrán señalarse del personal docente de la es- Instltuf,ión ~ue, ~J\6" ~liAKo, ha de inmeru1\_ gratitud, pido, para en f•llos temas relacionados con la a a par que forjando el es• todos los que tuvieron parte en parte del Curso expuesto por el cuela, profesora Guadal~ 'I['¡,, Profesor en el período corresponj!Brre.aI, ~eCrffii-l$ del piahlef; piritu y el car~cter de la Mujer la realización de ésta bella Obra, ditmte. Tendrán la duración que Hvrh?rislaL. de GonzAlez, M• de Neolonesa, engrandeciendo los el cariñoso batir de palmas, que fije la Dirección del Plantel y se la Luz López, Amali'I, Garza, di· horizontes de sus proyecciones en un aplauso gigantesco, les haefectuarf. sin suspensión de las la.. rectora del taller de mAquinas educativas. Son incontables los ga sentir la ln~nsa satisfacción bores escolares para preparación. Cuauhtémoc Nte. 1627 Apartado 961 industriales; Josefina G. de Gon- capitulos de progreso a cuya con• de haber cumplido con su deber. Art. 62.-Los Exámenes Ordinadlez, Lllia Cadena, M• Luisa junclón debemos la Realidad l'rof, Gilberto E. Alarcón Monterrey, N. L. rios y de Regularización !Serán es• Areu de Fernández, Adelina F. ejemph..r y Maravillosa de ésta de Martlnez Rendón, Do 1 ores Institución; y ante la imposibili• critos, salvo aquellos que indiquen Palabras de la señorita Miner• las Academias respectivas. El ProCantú Leal, Antonia González, dad de enumerarlos todos, quere• va Creado QlJiroga, Presidenta fesor fcrmará un temario que Carmen Mancilla, Margarita Ló- mos concretar nuestra atención de la Sociedad de Alumnas de la comprenda el programa de la mapez, Mercedes Rodrlguez, Her- al hecho actual y significativo, Eacuela Femenil "Pablo Livas", teria, y con la aprobación del Je• que con su realización hace más melinda de la Peña, Cuquita pronunciadas el dla 26 de abril fe de C'lases, lo dar& a conorer a Chapa Gana, Nelly Cantú Gon• valiosa y perdurable la celebra· próximo pasado, durante 1a ceª los alumnos cuando menos con r:Alez, Josefina Flores. Hortensia ción de esos 35 años de incansa• remonia con que se significó el 15 dias de anticipación a la clauGonzAJez Carranza, Amalia Es- ble labor, en que Directores y XXXV aniversario del plantel y sura del Curso. Las fechas para; parza, M• Elena Montoya, M• del Maestros han ido dejando en las ellos ~rán fijados por la DirecRefugio Leal, Amalia Ayala y almas y las mentes de sus alum• la Inauguración del Taller de Mición de acuerdo con el Calendanas, la maravillosa semilla del sa• quinas Industriales. otras. Sr. Goberna(1or del Estado y su rio Escolar que cada afio fija el Durante el recorrido que efec• ber y el concepto clarisimo del Consejo Universitario. tu6 el público asistente encabe• Amor al Hogar y a la Patria. Y distinguida esposa Art. 63.-Para tener derecho a zado por el Gobernador y su es• no podemos menos que sentirnos -Rector de la Universidad y dis• presentar Examen Ordinario o de posa, fueron observando los vi• ufanos y orgullosos, de llegar a tin&Uida esposa; Regulariza~lón los alumnos neceª sitantes la distribución de las la fecha anhelada en que el es• Presidente Municipal; litan lo siguiente: má.quinas con que inicia sus ac- fuerzo denodado de la Sef\orita Autoridades Civiles y Militares: !.-Presentar a la Secretaria, a tividades este nuevo departa- Directora, Profesora Julia Garza Público en ieneral: tnás tardar dos días antes del pri11La medida del progreso de mento, as1 como las labores que Almaguer, rinde amoroso fruto, mer Examen a que se sujetarán, en ellas se realizan, las cuales prodigio de constancia y ejemplo un pueblo está en el espirl• el recibo de pago de cuotas de la mostraban alumnas del propio de laboriosidad, traducido en ese tu d-e propulsión que carac• soberbio Edificio de los Talleres Tesorería General de la UniVer• plantel. teriza a sus hombres". sidad con la anotación de CUEN• Cabe advertir que una de es- de Costura para Obreras EspeciaA Escuela, a través de sus TA SALDADA, o bien un Oficio , tas máquinas fué donada por el lizadas, para cuya cristalización, hechos, de sus símbolos, no hemos de omttlr mencionar, el expedido por la Rectoria con el Presidente Municipal, una secmanifiesta la orientación que compruehc que están exentos ción de seis máquinas por la fir• decidido apoyo de las Autorida• (SIGUE EN LA PAGINA 7) de cuota!, total o parcialmente; ma Manufacturera Lucky, S. A.• des Estatales 1 Universitarias, en el se~undo cao;o, deberán pre• sentar el Oficio de exención y además el reciho con la anotación de CUENTA SALDADA. • 11.-Hnber asistirlo con regulandad a las clases durante et año escolar y no sobrepasar el máxiª mo de 30% de faltas sobre la asistencia fü•l Maestro. Art. 64. --Si algún alumno irregular se le empalmaren dos pruebas, debe prt"S(>ntar su problema a la Secretaría para su solución. Art. 65. -- Por los informes que con la debida anticipación se darán a Jos padres de familia sobre faltas de asistencia, los alumnos se darán cuenta de si en alguna materia no tienen derecho a exa• men. Si creen que haya algún TODA El AGUA QUE USTED QUIERA EN El MOMENTO error en el cómputo de faltas, EN OUE MAS U NECESITE, ALMACENANOOLA Ell UN deberán reclamar en la Secreta• TINACO DE ASBESTO-CEMENTO EUREKA r!a para Que st hagan las corree• ciones debidas. .,.. ECONOMIA EN SU PRECIO Art. 66.-Antes de iniciarse ca• ..,. DE FACIL INSIALACION da Prueba los señores Perfectos t>~rán lista de asistencia. Si al• .,- OURACION ETERNA -un alumno no figura en ella y .,- PROIECCION ABSOLUTA EN CUALQUIER CLIMA DURANTE LA INAUGURACION de los modernos talleres de costura industrial de la Escuela con.o;idera con derecho al exa• .ien, debe declamar en la secre4' SIN PROBLEMAS DE OXIOACION Femenil "Pablo Livas" posan para "Vida Universitaria", de izquierda a derecha, el doctor José t.arfa al terminar la prueba pues Luis Lozano Presidente Municipal; el general Domingo G. Martínez; el licenciado Raúl Rangel se destruirán todos los escrito~ de TECHO JETO:RNO \.::::::-:-----Frías, Gobe~ador Constitucional del Estado y su esposa la señora Elena Hinojosa de Rangel; alumnos que no aparezcan en las referidas listas. Los alumnos que profesora Julia Garza Almaguer, directora del plantel; señora Zita G. de Treviño y su esposo el deparen pasar una prueba, no poingeniero Roberto Treviño González, Rector de la Universidad Y el señor Joel Rocha, Presidente HIDA&..00 aa7 PT&. T&t..ltFONO a- ◄ 8·14 MON'T&RASY drán presentarla sino hasta los del Patronato Universitario, Ar(. caz e eoo., ro c os -- -- Uso General - Miniaturas Decoración y Fluorescentes LAMPARAS ELECTRICAS MEXICANAS, S. A. 1M "~--------------------------1 L t EUREKA S.A.~,~~=-°:.::~ 'i exámenes extraordinarios. Art. 67.-En las pruebas escri• tas los alumno~. tendrán cuidado de anotar con toda claridad en el encabezamiento de la hoja de exa• roen; su nombre. el año que cur• san, el grupo a que pertenece, la asignatura que presentan, el nom• bre del Maestro y la fecha del examen. Art. 68.-Los alumnos que por cualquier motivo tomen alguna o algunas materias fuera de su gru• po deben también pedir a la Secretaria, que se les incluya en la lista cuando menos con un dia de anticipación al de la prueba. Art. 69.-Tan pronto como un alumno irregular de Segundo Afio, sepa que pasó el Primer Curso de una materia seriada, ~be pedir a la Secretarla, que se incluya en la lista del Segundo Curso de dicha materia, si es que la haya toma• do. Art, 70.-Diariamente y duran• te una hora la Secretaría infor• mará a los alumnos sobre las call-• flcaciones que hayan entregado los Maestros, con el fin de que si no les parecen justas puedan ha• cer las reclamaciones correspon• dientes o pedir revisión de escrl• to. Art. 71.-Las reclamaciones a que alude el Artlculo anterior, deberán hacerse formalmente en la Secretaria dentro de un plam máximo de tres dias a contar de la fecha en que las calificaciones fueron entregadas por el Maestro. Por ello, las alumnos deben in• formarse diariamente, pues pasa• dos los mencionados tres días no se admitirá ninguna reclamación. Art. 72.-Las revisiones de es• crito, se harán en la Secretarla de la Escuela, por el Profesor Ti• tu.lar de la materia y en presen• cia del alumno reclamanTe. Si re. visado el escrito, el alumno no queda conforme con la califica• ción, la Pirección del Plante~ nombrará una Comisión de Profe• sores paI'a que también revise di· cho escrito. La calificación que dicha Comisión dé, será la que en definitiva se asigne al reclaman• te. Art. 73.-Los exámenes extraordinarios tendrán por objeto dar oportunidad a los alumnos para que presenten las materias que no aprobaron en los exámenes ordi• narlos o que no presentaron por haber sobrepasado los máximos de faltac; establecidos en la Fracción m del Art. 83 de este Reglamento. Dichos exámenes ce llevarán a efecto durante la Segunda ~ · cena del mes de agosto, de acuer• do co nel horario que al efecto fije la Dirección de la Escuela. Art. 74.-Para tener derecho a exámenes extraordinarios los alumnos, además de cumplir con todo lo prescrito en este Regla• mento para los exámene!\ ordina• rios y de regularización, deben tener una asistencia en cada materia de las que van a presentar cuando menos del 60% de las cla• ses dadas po rel Maestro. Art. 75.-La calificación final de cada Curso será el promedio de los tres reconocimientos trimestrales, pasando la materia el alumno que obtenga cuando menos un promedio de 70, siempre que haya obtenido calificación aprobatoria en el ú 1 timo reconocimiento que abarcará todo el Curso. Art. 76.-Una vez terminadas las pruebas de exámenes de fin de año, la Secretaria entregará a los alumnos una boleta con la ano,. tación de las calificaciones que ob• tuvieron en di¡¡has pruebas. OAPITULO xm. De la Junta Directiva Art. 77.-La Junta Directiva de cada Escuela Preparatoria, estad. integrada por el Director, el se.. cretario, el Cuerpo docente de la misma y · un Delegado represen• tante de los alumnos. Art. 78.-Son atribuciones de la Junta Directiva: dades parciales o de fines especlficos, será absolutamente volunª tario. En cuanto a la Sociedad General, virtualmente se considera• rán como miembros de ella todos los alumnos de la Escuela. Art. 88.-Los estatutos o Reglamentos que formulen las Socieda• des Generales de Alumnos, esta• rán sujetas a la aprobación de la Junta de Maestros po rconducto del Director del Plantel. Art. 89.-Los alumnos gozará.n de amplia libertad, dentro de los limites de la disciplina escolar y de los fines educativos, para realizar sus actividades sociales, siempre que no interrumpan las la• bores docentes. Art. 90.-La Mesa Directiva de cualquier Sociedad General de Alumnos debe contar cuando me-nos con un Presidente, Secretarlo, Tesorero, representante ante el Consejo Universitario y los reprew sentantes ante la Junta de Maestros de la Escuela. Estos puestos deben c;er cubiertos por alumnos regularés, es decir que al ser alumnos del Segundo o Tercer Año, no deban materias del afio anterior. Art. 91.-Orlginalmente la Sociedad General de Alumnos de una Escuela Preparatoria serán autónoma. es decir, no estarA n.l ninguna otra Sociedad Esudianpodri estar nunca subordinada • til pero podrá entablar relaciones, prefectamente, con las agrupaciones similares de las demás Escuelas del sistema, siempre que dichas relaciones se mantengan en un plano de Igualdad y reciprocidad. Art. 92.-La Sociedad de Alum• nos, tendrá su propio Reglamento, el que no podrá. contener ningún Articulo o Fracción en contra po• sición de éste o la Ley Orgánica y Reglamento General de la Universidad. OAPITULO XV. De las Academias de Maestro■ Art. 93.-Los Maestros de las Escuelas Preparatorias que profe• sen la misma asignatura, constl• tuirán una Academia cuyas finaw lidades será.n: !.-Actuar com oorganlsmo de investigación cientifica y de orien• tación científica y de orientación pedagógica, y como cuerpo consultivo para los asuntos que con• ciernen a su especialidad. II.-Cooperar para que sean de• bidamente interpretados los linea• mientos que la Dirección General señale respecto a la realización de las actividades propias de cada asignatura. m.-Procurar el mejor entendimiento entre los Maestros y su mis alta cooperación. IV.-Estudiar los problemas relativo..~ a la enseñanza de la es.. pecialidad. V.-Eligir las mejores técnicas de trabajo y pugnar por su acer• tada aplicación. (SIGUE EN LA PAGINA 6) ~STROSl'IIOIIUClOI SATIV.t.aN lAS N0RM.t.S DC ~ OC lA KCAETARl.t. OC lA ECOHOMIA HAC10N111. T ~ LAS HKCIFlC.t.CIONH 115 lA A. l l . " ISOClliDIJI ~ ,AIIA !IIMW DI MT5!1.t.U9 C,íz fv11tnilol'P tle flel'I'() f -AcelYJ tle Jlonlel're,: S. A. o,,oNII Dl VUff"5 EN MIXICO. !IAI.DlllM M. AIN/f ADO 1331 ♦ J.t.lllCAS 11M - - , , ,t t., AIArrTADO a �- VIDA UNIVERSITARJ 6 REGLAMENTO (VIENE DE LA PAGINA 5) VI.-Procurar la mayor unüicación posible en la ensefianza. VII.-Sugerir los medios mM eficaces para la realización del estudio dirigido. vm.-Dictaminar sobre los problemas técnicos que proponga la Dirección Genera). Art. 94.-Cuando los Maestros de las Escuelas particulares incorporadas manifiesten el deseo de pertenecer a la Academia de su especialidad, se les autorizará para formar parte de ella con los mismos derechos y atribuciones que los- Maestros de las Escuelas oficiales; pero en todo caso el Director acreditará un Representante por cada especialidad, que tendrá obligación de concürrir a la Academia correspondiente. Art. 95.-Cuando dos o más Academias consideren necesario tra- tar asuntos que por su fadole correspondan a diversas especfaJidades podrán estudiarlos conjuntamente. Art. 96.- En el seno de las Academias sólo podrán tratarse asuntos de carácter científico o docente y se evitará toda disgresión que desvirtúe los propósitos de estudio que deben normar sus actividades. Art. 97.-Las Academias no tendrán ninguna intervención en los asuntos de indole administrativa de las Escuelas. Art. 98.-Las Academias celebrarán una Sesión ordinaria cada mes, salvo en los periodos de va.. casiones, las extraordinarias a que convoquen los Jefes de Enseñan- za. Art. 99.-Los Jefes de Enseñan- za, de acuerdo con los com¡xmentes de la Ac·ademia, fijarán fecha, hora y lugar para las Sesiones a• visando en todo caso a la Dirección General. Art. 100.-La asistencia a las Sesiones es 9bligatoria para los Maestros del Colegio Civil. En cuanto a las Escuelas Incorporadas, la asistencia será obligatoria al menos para el representantes que en todo caso deben tener. El Presidente llevará un registro de asistencia e informará oportunamente a la Dirección General acerca de los Maestros que no concurran. Art. 101.-Todos los miembros de una Academia tendrán voz y voto en la deliberación, dictaminarán sobre los asuntos que sean sometidos a su consideración y podrán presentar sugestiones e iniciativas. , Art. 102.-Cuando las Academias lo estimen necesario, podrán designar comisiones de estudio, las cuales estarán obligadas a rendir sus dictámenes en el plazo que se les haya fijado. Art. 103.-Para ser válidos los acue:,;-~os de Academia se requiere, por fo menos, el voto de la mita,! más uno de los miembros presentes, siempre que haya asistido la mayoría de los integrantes. EXPOSICION DE PINTORES MEXICANOS SEMINARIO DEL GRUPO DE ESTUDIOS ODONTOLOGICOS OS días del 13 al 17 de mayo L actunl se efectuará en Ixta• pan, Estado de México, el próximo Seminario del Grupo de Es• tudios Odontológicos U. S. C. de México, según informes que acaban de recibirse en esta ciudad. En esta ocasión, los ' organizadore~ lle est'.1 importante reunión han d;stinguido a nuestra FncultE1d de Odontología, concediéndole dos becas para estu• diant~s aventajados del Cuarto Año, las cuales han sido otorga-' das mediante concurso, a los jóvenE's Jo ·ge Trcvi ño de la Garza y Sergio López. De Nuevo León irá una nutrida delegación que encabeza el el licenciado Rafael A g u a y o direétor de la Facultad, doctor Spencer vendrá a dictar un ciclo Manuel F. Campuzano, a quien de conferencias sobre Derecho acompañarán los doctores Miguel Internacional y, finalmente, del Rosani, Antonio R u i z Sánchez 27 al 31, el licenciado Manuel Collado (conferenciante), HumCalvillo disertará sobre el tema berta Rodríguez y Eugenio Por"La Constituc:ón de 1857", como te Muriz -catedrático del planuna anticipación a la celebración tel- así como los doctores Aldel primer centenario de nuestra fonso Treviño C., Aníbal Eli.zonCarta Magna. do, Juan Serna, Mario Guajardo, Todas las conferencias se dic- César .Villarreal y Severa Inés tarán en la Facultad de Derecho Treviño. y Ciencias Sociales. Próximamente se distribuirá el CURSOS INTENSIVOS folleto con todos los detalles de estos interesantes cursos de cien- P-ARA POST-GRADUADOS cias jurídicas. .EN ODONTOLOGIA CIENCIAS JURIDICAS EN L A E S C U E LA D E V E R A N O promoción del director de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales de la Universidad de Nuevo León, licenciado Federico Páez Flores, se crearán cursos de ciencias juridicas dentro de las actividades de la Escuela de Verano, cooperando también la Sociedad de Alumnos del propio plantel. Estos informes fueron proporcionados por el profesor Francisco M. Zertuche. quien agregó que a partir del dia seis de agosto venidero se iniciarán estas actividades académicas, con 1a presencia de prestigiados juristas. Explicó el profesor Zeruche que del 6 al 10 de agosto vendrá el licenciado Ignacio Burgoa. destacado jurista en Derecho de Amparo, a dictar una serie de conferencias sobre su es¡>ecialidad. Más tarde, del 13 a 17, el Jleenciado Felipe Canudas, distinguido procesalista en civil, hará Jo propio. Posteriormente, del 20 al 24, A Catálogo para Extranjeros en la Escu1ela de Verano esta semana aparece y se ENdistribuye el catálogo par a estudiantf.s extranjeros de la. Escuela de Verano, bajo el rubro de "Cursos de Cultura Mexicana", según informes que fueron proporcionados por el profesor Franci~co M. Z~rtuche, director U.e la Escuela. En e.!:.t0s folletos se. incluye toda la información que sobre las actividades de la Escuela de Verano, puedan requerir los estudiantes extranjeros que se interesen en concurrir y para mayores detalles pueden dirigirse ~ propio maestro Zertuche al s1g\liente domicilio: Escuela de verano de Ja Universidad de Nuevo León. Colegio Civil Y 5 ele Mayo. Monterrey, N. L. 11 EREMONIA 1NA U G U,R AL de la semana pasaELdamiércoles se tnauP,uró la Exposición Colectiva de Pinturas en el salón de la librería "Cosmos", que bajo el patrocinio del Departamento de Acción Social de la Universidad de Nuevo León y la Asociación de Pintores de Nuevo León, se instaló con obras de 13 exponen• tes del arte pictórico. 'Numerosos asistentes a este acto, entre quienes se encontraban artistas, esciit ores, dibujantes, dieron marco a la ceremonia inaugural, durante la cual se admiraron las obras de Angélica Castañeda Velasco, Ma. Antonieta Bárcenas, Irma Vara, Luis AcostRi Jorge González Reyes, Ernesto Alcántara, Víctor Ríos, Mif;uel Vasallo Massa, Rogelio Armendáriz, Bernal1do Márquez, Rubén Alejas, Valverde Jiménez y Agustín VeJasco. 7 IDA UNIVERSITARIA N LA ESCUELA "PABLO UVAS" (VIENE DE LA PAGINA 4) A LA UNIVERSIDAD JE J[ j[ . J[ J[ J[ J[ Seguramente usted quiere para sus h1jos lo mejor, y nada mejor queuna buena educación que los prepare para el futuro. Forme para ellos un patrimonio empezando HOY MISMO una Cuenta de Ahorro bajo nuestro Servicio de Ahorro Planeado a Interés Compuesto. Visítenos o solicite nuestro folleto explicativo el cual le enviaremos junto e sus pensamiento. En la labor ecunda que realiza, en la expre• ión de sus proyectos, de sus tra• ajos, de sus bailes y sus cantos, perfila. inconfundible, Ja mé• ula robusta y firme del pensaiento nacional que arraiga en a niñez, la adolescencia-- y la juentud con verdadero entusiasmo conciencia. La grandeza de un pueblo se inca, indudablemente, en la tarea ealizada con afán noble y creador, por esa in_stitución redentora que es el ongen de\ progreso humano: la escuela. A su acción generosa y brillante debe el homre la exaltación de sus más loales impulsos, la lección luminoa que le señala la práctica asiua de la virtud como el medio ás eficaz para acercarse, cada ez, a Ja perfección, y en esa onstante aspiración de idealidad, empeña por llevar a cabo, an~ es que su propia felicidad la feicidad de los demás, ofrendan- (VIENE DE LA PRIMERA PAGINA) ecretario General de la Unienidad de !li..trid (1936 - 38); rofesor extraordinario de la nivenidad de Chile (1941-4-3); rofesor e investigador de El olegio de México, México (194S4); profesor de la Escuela Naional de Antropología e Histoi"1 México, (1947•52); profesor e la Facultad de Filosofía y Lede la Universidad Nacional utónoma. de J\'féxico (1952-54.); vestigador de carrera. del InsINSTITUCIDN DE DEPOSITO Y AHDRRD tuto de Derecho Comparado de Universidad Nacional Aut6noAv. Morelos y Zuazua Tel. 2-20-70 Monterrey, N. L. a df'I México (1954); ha realio los aiguient s cursos: Dere] [ Los rwego enviarme GRATIS el folleto y alcancía que ofrecen o político (Universidad de Ma,. rid) ¡ Historia de las lnstitucioes políticas españolas (UniversiNombre de Chile), Introducción a la 1storia (Escuela Nacional de ntropología e Historia y FaculDirección C:!;:!' de Filosofía y Letras de la niversidad Nacional de Méxi• ) ; Historia de España (Escue• Nacional de Antropología e _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __.__ _ _ _ _ _ _ _ _..,·storia); Historia de las insti• J[ J[ .con una alcancía de obsequio, J[ R~ uJ. 6upiu, ., .,,,,;...°'lt> J[J[ BANCO J[ ,4 GENERAL DE MONTERREY, S. A. J[ J[ iriiUT•¡~·¡~,-U¡;;•¡~-¡:u=tFtt=tl=tLJ ciones políticas y sociales de cursos intensivos de que se mérica (El Colegio de !\léxico). rero de la Facuitad de Odon- fesare~ huésp,~des tos doctores bla. s autor de los siguientes artícutología y uno de los organizado- Abelardo Gutiérrez Morelos, de primero de dichos cu prólogos, etc.: "No tas sobre MAYO 15. - Cuarto gran res de las actividad-es correspon- Guadalajara, JaUsco y Alfonso se• Elnielará los dias 25, 26, 27 introduceión de la Mesta en la Sorteo de la Siembra Cultu- di~ntes para 1a Escuela de Ve- González, de lP. Capital de la Re- 28 de julio y e! segundo los uf'va España" (Revista de Bis22, 23, 24 y 25 de agosto. informó que • la Sección de pública. ria de América, junio, 1944); ral.-20 Autom6viles "Ford" rano, Estos maeNtrm: en unión de • Próxim.i.mente se darán a Ciencias Odontológicas ofrecerá lavijero en la Ilustración me1956.-Más de un mill6n de durante los m"SC't di'" julio y agos- los doctor< s Alejo Marrufo Pazzi nocel' los títulos de los cu icana" (CuadPrnos Americanos, próximos dos cursos intensi- y Antonio Ruiz Sánchez Colla- asi como el itinerario que se lio-agosto, 1949; "La función pesos en oremios. - Boleto to do, "batedrátkos de la propia guirá para el desarrollo de I onómica del en e o me ndero" vos p9.ra postgraduados. Con este motivo visitarán la Facultad, tendrán a su ·cargo los mismos. popular $ 25.00. nah.•s del Instituto Nacional de - - - - - - - - - - - - " - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 1 : n t r o p o l o g i a e Hi5toria, No. 2, 41-46); Prólogo y notas al "Suario dt- la Historia Natural de I n d i a s" de Fe-rnández de vie<lo; Fondo de Cultura (Coceián Amer¡cana, 1950) ; "La ión de las carga.s indígenas la Nueva España durante el glo XVI". (Revista de Historia América.. ;junio 1951.); "Renoión cristiana y erasmismo en tsxi<'o" (Historia Mexicana, No. 1951) .- También es autor de Si<.tuil"ntes obrns "El método de Ciencia Política". El Colegio e México, "Jornadas", No. 40, 945; "Victoria y los intPreSes de conquista d& América". El Cogio de México, "J:ornadas", No. 7, 1946: "El Tributo indígena en Nueva España durante el sigXVI, El Colegio de México, 95!; ' 1Sátira anónima del siglo Vnt". Fonde ~o Cultura (Co• L doctor Miguel Rosanl, Teso- • ciudad de Monterrey como pro- E ción Letras Mexicanas), 1953. En colaboraeión con Pablo Gonlez Casanova). "Métodos y r~ ltados de la política indigenista n México", Memorias del Instito Nacional lndigeniata, Vol. , Méxtco, 1954. (En colabora• ón eon Alfo:nso Caso, Silvio Zata., Moisés González Navarro, -..-.za.lo Aguirre Beltrán y Ricar.. 1>zas) Y "El Papét de la cons1ón en la vida política y so- contemponinea". (Bol. del de Derecho Comparado de \xico, Año VII, Nos. 20-21. ,t. do, en aras de tan hermoso empeño, todo lo más valioso que posea: su ilustración y su talento, su juventud, su madurez, en suma, la vida entera. Solamente en el ejercicio pleno y eficaz de una labor que alla• na todas las dificultades que se presentan, que salva todos los obstáculos que se interponen en la marcha para la consecución del bien común, es como se aprende a valorar la existencia; la alegría de vivir se convierte, enton• ces, en Inefable satisfacción, en ensanchamiento espiritual, en convicción indestructible, en enérgica voluntad que todo lo avasalla, en fortaleza física que nos hace inmunes a nuestro pro• pio dolor, y, más que todo, en dinámica aptitud dispuesta siempre a procurar la social convivencia, atentos a la idea de que, conociendo nuestros deberes y nuestras obligaciones, ajustando nuestra vidr. l. normas de conducta recta y moral, cumpliendo nuestros deberes de manera ejemplar, es como lograremos rendir a la sociedad el tributo de un esfuerzo que esté en consonancia ·con nuestra capacidad, y con los bienes que po~eamos. A una distancia de treinta y cinco años de vida. de trabajo perseverante, la Escuela Industrial "Pablo Livas", a la que me honro en pertenecer, celebra con júbilo sus Bodas de Coral. En tal virtud, vengo ante ustedes, como parte de ese vasto conjunto de personas que han desfilado por sus aulas, a rendirle, en nombre de esas personas y en el mío propio, el homenaje de nuestro afecto entrañable, y a recordar, en modesta semblanza, la historia de su vida que es ya, por méritos propios, orgullo de Nuevo León y gloria de México. Se establecio la escuela tocándole este encargo al Sr. Prof. don Plinio D. Ordóñez entonces re• gidor, esta idea surgió en un examen de fin de cursos de la escuela primaria conocida con el nombre de escuda del Roble dirigida por la Profa. Margarita Elizondo, estuvieron presentes en este acto el Ciudadano Alcalde primero, don Juan M. Garcia, don Joel Rocha, los inspectores del Distrito Escolar y don Anastacio Treviño presentándose el examen de Corte y Confección de ropa la Srita. Alejandrina Garza Almaguer impresionó al jurado por la habilidad de sus ajumnas. Y el día 2 de abril de 1921, por acuerdo del Sr. don Juan M. Gá.rcia ehtonces Gobernador del Es• tado, la escuela Pablo Livas inició sus actividades en los altos de la antigua escuela Normal con et nombre de escuela de Artes y Labores, poco después se trasladó a los salones del lado Norte del Colegio Civil, y por último al edificio que actualmente ocupa. Lleva el nombre de Pablo Li• vas para enaltecer la memoria del insigne educador. Gloria preclara de la educación Neolonesa para exaltar los méritos relevantes del maestro benemérito y al amparo de su glorioso nombre luchar incansablemente para man tenerla siempre en alto. Han sido directoras la Srita. Profa. Francisca Ramírez, Anguiano, Carmen · Mancilla, Petrita Villarreal, el Prof. Celso Flores Zamora, Profa. Belén Garza Chavarría, Prof. Raquel Cantú Leal, y actualmente la Srita. Directora Julia Garza Almaguer. Al conmemorar el trigésimo quinto aniversario de la fundación de esta escuela el a(?tO que nos ocupa reviste caractefes tras• cendentales porque nos alienta y estimula con nuestras más elevado sentimientos. La significativa jornada nos brinda la oportunidad de omitir un juicio sereno en torno de los acontecimientos ya lejanos, con el propósito de que ningún anhelo provechoso en su favor pase inadvertido, ninguna actividad realizada en bien de ella por sus fundadores por los Gobernantes por los Directores y Maestros sea olvidada. Tal es h historia de nuestra escuela, una historia que representa largos años de lucha, de labor tenaz, constructiva, de vastos alcances populares, que evidencia un meritorio esfuerzo humano, empeñado en alcanzar resultados fructíferos: que signifi. ca la callada pero firme determinación de muchos seres para convertir en realidad perdurable sus sueños; sus iili!a1es, sus deseos a llevar a feliz término, la misión que por tanto tiempo ha sido el objeto de sus afanes. Con toda la emoción del alma rendimos en tributo las rosas de nuestra gratitud y cariño a la memoria de los maestros desaparecidos, y nuestro homenaje más sentido a los que tenemos el placer de verlos todavía entre nosotros; al Gobernante que creara esta escuela y a los que le han sucedido, porque todos han tenido para ella una diferencia que se ha traducido en el progreso alcanzado hasta ahora. No seria positle terminar, sin antes referirme a la labor des• plegada por sus maestras, que en todo momento han difundido y lo sigue haciendo, con su pala• bra y ejemplo, la· fe y la virtud ennoblecedora d e 1 trabajo, la confianza y la voluntad inque• brantalbe y la eficacia en la disciplina de la vida. Cada alma que ha ocupado un sitio en sus aulas, cada cor&zón que ha la4 CURSO DE ANESTESIOLOGIA EN LA ESCUELA DE GRADUADOS nes de 1a Anestesia Raquídea. Dr. Raúl J. Treviño. De 9:00 a 12:00 Hs.-Demostraci.ones prácticas en la Sala de Operaciones. De 20:00 a 21:00 Hs.-Anestesia Raquídea. - Agentes anestésicos. - Equipo y métodos de administración. - Dr. Guillermo Tuñón M. De 21 :00 a 22 :00 Hs.-Accidentes y complicaciones durante la Anestesia Raquídea. - Manejo y tratamiento. - Dr. Fernando Villarreal. Miércoles 13, de 8:00 a 9:00 Hs.-Secuelas y e o m plicaciones del post-anestésico en la Anestesia Raquídea. - Tratamiento. • Dr. Osear Elizondo. De 9 :00 a 12 :00 Hs. - Demostraciones prácticas en la Sala de Operaciones. De 20 :00 a 21 :00 Hs.-Anestesia Extradural y Paravertebral. - Consideraciones generales. - Dr. Rodolfo Rodríguez. De 21 :00 a 22 :00 Hs.-Anestesia local, de plexos y troncular.Dr. José M• González. Jueves 14, de 8:00 a 9:00 Hs.Bloqueos terapéuticos. - Consideraciones generales. • Dr. Rafael QUijano. De 9:00 a 12:00 Hs.-Trabajos prácticos en la Sala de Opera.. ciones. De 20 :00 • 21 :00 Hs.-Ane9tecia en Obstetricia. • Consideraciones generales. - Dr. Enrique Peña. De 21:00 a 22:00 Hs.-Oxlgenoterapia. - Consideraciones generales. - Dr. Raúl J. Treviño. Viernes 15, de 8:00 a 9:00 Hs. -Anestesia en Cirugta Experimental. - Equipo y manejo. Consideraciones generales. • Dr. Raúl Taboada G. De 9:00 a 12:00 Hs.-Trabajos prácticos en la Sala de Operaciones. De 20:00 a 21:00 Hs.-Choque. .. Consideraciones generales. - Dr. Rafael Quijano. Sábado 16, de 9:00 a 10:00 Hs. -Anestesia de plexos y tronculares para miembros inferiores. .. Fundamentos anatómicos con demostraciones prácticas en ca• dáver... Dr. José M• González. Dr. Rolando Sanmiguel. De 10:00 a 12:00 Hs.-Sesi6n de mesa Redonda. • Aspectos: Anestesia Potencializada. - Profesorado: Dr. Rodolfo Rodriguez, Dr. Guillermo Tuñ6n, Dr. Fernando Villarreal, Dr. Raúl Taboada G. Moderador: Dr. Carlos Adame B. tido al ritmo de su fecunda actividad, llevará dentro de si su bienhechor influjo, guardará por siempre, el espléndido tesoro de sus luminosas enseñanzas y en el hermoso ejemplo de su obra, en- contrarA. la Inspiración perenne, que a su existencia guíe, hacia planJS de sublime grandeza. Monterrey, N. L., a 26 de abril de 1956. Minerva Creado Quiroga. (VIEN!o DE LA PAíllNA 2) + / ;:i; -~- .. ,¡ ' CENTRAL FINANClERA Y FIDUCIARIA DE INVERSIONES, S. A. Edificio Banco Popular, 2o. Piso. MONTERREY, N. L TABACOS 1000/o IMPORTADOS Nuestros bonos representan una inversión segur a y productiva. 4-...,. por lo C-. Nad. I1a--. • OI. No. IOl-li-,41 .. 1-14-41. n _LÍ I 1 ~. COMPLETAMENTE CON AIRE ACONDICIONADO HOTEL v-1,,lllfJUSSU(/Q l_J * RESTAURANT :A * BAR ~ �VIDA UNIVERSITA 8 VIDA UNIVERSITARIA 9 CONCEPTO DELA CRITICA palabras?" El poeta ha dialogado con del coro. El círculo social ne 1111 estro, se ha desdoblado, ha dudapor geometría del espíritu, apo do y se ha asombrado de su propio en un punto equidistante, girar e11 ,poder. no a un centro, y el centro vi 6. Primer documente ser el poeta, tal vez sacerdote 0 Como centro, no es el dueño de la duda. postura: es una necesidad del e ASAMOS al diálogo explícito. Siente sus palabras como ajenas, Ya no es la autocrítica, ya es mo inspiradas, dictadas por la la crítica. Ya no es el poeta tad colectiva que lo excita. ¿Qué tocrítica hemos ele esperar eo 11: solo ante su musa. Aparece frente a creaciones elementales? ¡Apena,:l' ~I un extraño, un censor, un consejero de la duela. El desdoblamiento se vaho de conciencia, que ni si ha incorporado en dos personas tráse confiesa a sí propia! gicas: junto al héroe, el protagonista, Pero un día acontece el cis camina como sombra el cleuteragonis• poeta se siente solo ante su ta. el inquietador. El texto literario y empieza a considerarlo como más antiguo que registra la historia multáneas, pues sólo teóri~~mente ia suya. No pretendemos dar d humana es un conjunto de adoctrinapoesía es anterior a la cnhca. T?da ciones históricas de lo que nu mientos redactados para la enseñan• creación lleva infusa un arte poéhca, vo historia, sino explicaciones de za de los incautos, µor Ptahotep, goal moclo que todo creador compo,;ta cepto. Este cisma, en concepto, bernador egipcio del siglo cuarenta consigo la creación. En Santo Tomas, de entenderse como efecto de antes de Cristo. Lo primero que en sumo maestro, se admite la posibilicausas concomitantes: lo. El tal documento se aconseja es, para dad de que el Universo no haya te• tino desarrollo del sentimiento decirlo de una vez, la duda metódinido un comienzo histórico, sino que viclual, en todos los miembros ca, la desconfianza sobre las nociones coexista con Dios, de tocia eternidad. tribu; 2o. la sospecha, por parte recibidas, la necesidad de revisarlas Sin embargo, para acercarnos al mis• poeta, de que pudo hacerlo cuidadosamente por cuenta propia. terio, admitimos como auxilio teóriante un posible fracaso de sus 1 Se ve venir a Aristarco. Se presiente co un Día de la Creación. Sigamos el las; 3o. el afán estético que ya a Descartes. La crítica, personaie simbolo: nuestro Día de la Creación ta, y que lo lleva a desear el ret aoarte, emprendr ahora, frente a la se confunde con nuestro Día del Jw• el perfeccionamiento, la mejor f creación, su largo diálogo intermitencio. Juicio y creación, precepto y poede sus artificios verbales. Mois te. ma, van tronando juntos e nel seno de remonta en el Sinaí a fraguar . 7. El golpe de estado. la nube poética. Pero llega la hora de bias. Ya no las consulta con el la re11artición en que uno poetiza y blo. A solas, las recibe de Dio._ L deutaragonista cobra conotro j~zga. Antes de alcanzar esta últifianza en sí mismo y se robusma etapa, el diálogo exolícito. hav dos 4. Cisma del poeta y tece en la opinión. Se ciega etapas anteriores del diálogo imnlici• de orgullo. Pretende usurpar el pala autocrítica. to. Hagamos un podo de antrooo!opel del héroe, y da un golpe de esta• gía: lo indispensable para no ahuyen• A primera etana del di do. La crítica no se conforma con tarnos. implícito se enlaza, así, seguir los pasos al poema. Ahora se etapa segunda, en tanto empeña en precederlo; ahora se mu3. Cisma del poeta y de se llega al diálogo explícito. Y da en Preceptiva. Es un caso de susla tribu. poeta se admira ele su propio titución de poderes, de cuartelazo: se enorgullece de él, al paso asunto también de mitología. Es el I EL hombre es unidad apa• impone correctivos y normas; abuso de confianza de Zeus, galante rente, tampoco es siquiera la tusiasma a la vez que duda. El arrivista septentrional, que se introprimera apariencia en la serie dor ele aquel orimer asombro, el duce, subrepticio, en el reinado ctÓ• crítica. La cédula no comienza con blor ele aquella duda primera, nico de Hera, empieza por compartir él, sino con el grupo humano. Así co• te un ejemplo eximio. su lecho -por "bifurcar el lecho"- y mo el niño desprende paulatinamente al cabo se queda acaudillando el ' la conciencia ele su propio cuerpo por 5. Valmiki y los pájar el Olimpo. Es el cuento árabe del entre la masa confusa de sensaciones mendi~o, hecho visir por el soberano que lo envuelven, así el poeta, envuelto en la nebulosa de la tribu, cobra L vetusto y casi legendari caprichoso, y que una buena maña• poco a poco sentido de su autonomía tor del Ramayana pasea y de su propiedad artística sobre el día por el campo. Ignoro lo que poema que produce. La poesía ha na• el campo en la India. Lo imagi cido como m1 servicio institucional, , igual de sus divinidades exor religioso, mágico, agrícola, político. El tes, como una masa de árbol poema es primeramente rito, fórrnu• múltiples brazos que se aprietan la, decreto, contrato, reseña históricon otros. Y bajo las bóvedas de ca; hechos todos colectivos, ve,bos dura, ocultas como terribles se todos cuyo sujeto no es el individuo, las pagodas de hormigas. Una sino la tribu. Es el héroe de la trazón vital en la atmósfera, propi gedia primitiva, que sólo aparece y éxtasis y al pánico. El contemnl se expresa bajo la energía unánime queda aniquilado ante el espect' y la naturaleza fácilmente lo in reivindicando a su patrimonio las tudes minerales, vegetales y a les que hay en el hombre. Valm • ... el poeta, envuelto en la nehulo.ra Je ha olviclado de sí, admirando u reja de pájaros ·cuya voz adqwría la iribu, cobra poco a poco untido de su guiar dulzura, porque era la est •utonomía y de JU propiedad artística sobre el poema que produce". de amor. La pareja se requebr su modo, tan superior al nuestro, na pasa de consejero a dueño. De la cantos, vuelos y danzas y sacudi bifurcación a la usurpación, verdade• tos del plumaje. Pero el principio ro abuso de confianza. Pero si una tructor acecha las fiestas de la parte de la ·crítica, no contaminada, y entre la maleza, de alguna conserva sus usos de facultad legíti.ra indecisa brillaban los ojos de ma. Vamos a examinarlo de cerca, chnú. Víctima de una muerte in' precindiendo en adelante de todos los el macho se desploma de pront abusos o senderos torcidos. minado en plena espernnza. cho ele Valmiki ha brotado un c La escala crítica y de palabras, una inesperada p sus grados. una queja poética. Y así nació la NTE !ocio, la crítica no es ne• sía "kavya", nuevo género lit cesar,amente censura en el Pero el ruido de su propia voz sentido ordinario. La crítica piert¡ a Vabniki. Y, "¿Soy yo u • . . en este constante trascender de lat tam~ién encomia y aplaude. Más aún, ma-, es posible que haya si cosas, donde todo es y no " •.• " quien ha pronunciodo estas d' explica el encomio y enriquece el disfrute. Desentendámonos pues de la controversia entre lo qu~ hay 'de ne• Viñetas de Geral'do Contú r,, ae. v-. P ) 1 por ALFONSO REYES • T exto de la conferencia leida por don Alfonso Re)'es, en el Aula Magna "Fray Servando T eresa de Mier'', la noche 23 de abril del corriente. 1. la Paradoja de la Crítica. A crítica, esta aguafiestas, re• cibida siempre, como el co• brador de alquileres, recelosa• mente y con las puertas a medio abrir! La pobre musa, cuando tropie• za con esta hermana bastarda, tuerce los dedos, toca madera, corre en cuan• to puede a desinfectarse. ¿De dónde salió esta criatura paradójica, a contrapelo en el ingenuo deleite de la vi• da? ¿Este impuesto usuario que las ar• tes pagan por el capital de que dis• frutan? ¿De suerte que también aquí, como en la Economía Política, rige L turaleza de la crítica tal vez sea una falta de urbanidad y de tino, como convidarla a pasear en la nopalera. Se me hace tarde para pedir disculpas. Yo no quise dar a nadie un mal mio. Voy a explicarme. 2. La Paradoja del Hombre. STAMOS seguros del hombre? ¿Es el hombre un hombre o varios hombres? Dos por lo E menos: uno que va, otro que viene. Casi siempre, dos que se acompaña11. Mientras uno vive, otro lo contem• pla vivir. ¡Extraño engendro polar! El hombre es el hombre y el espejo. Y es que el hombre no camina solo. El poeta Antonfo Espina tuvo la intuición de este compañero fantasma, y lo llamó "el de delante": Va siempre delante. Manos a la (es,,alda. Indeterminado. Viste de oscuro. Avanzo, avanza. Paro, para. Y Antonio Machado, mucho antes: "Converso CQn el hombre que siem1>re va conmigo". "¡La crítica, esta aguafiestas, recibida siempre con las puertas a medio abrir/" el principio de la escasez y se pone un precio a la riqueza? Ya se ha di- cho tanto que, para el filisteo, el poe• ta es ave de mal agüero, por cuanto lo obliga a interrogarse. ¡Pues lo que el poeta es al filisteo viene a serlo el crítico para el mismo poeta, por donde resulta que la crítica es una inso• lencia de segundo grado y un último escollo en la vereda de los ma• los encuentros! Incidente del tránsi• to siempre viene contra la corriente y 'entra en las calles contra flecha. Anda al revés y se abre paso codazos. Todo lo ha de contrastar, todo lo pregunta e inquiere, tódo lo echa a perder con su investigación analítica. Si es un día de campo, se pre• senta a anunciar la lluvia. "Pero ¿lo has pensado bien?", le dice en voz baja al que se entusiasma. Y hast~ se desliza en la cámara de los deleites más íntimos para sembrar la duda. Al galanteador, le hace notar el diente de oro y la arruguita del cuello, causas de súbito desvío. Al l!namorado, le ha<;.e notar aquella sospech?sa cifra del pañuelo que costó la vida a Desdémona. ¡Ay, Atenas era Atenas ni más ni menos; y con serlo, acabó dando muerte a Sócrates! ¿Y sabéis por qué? He aquí: ni más ni menos, porque Sócrates inventó la crítica. Convidar a una amable com• pañía para reflexionar sobre la na• a Así, en este constante tr~scender de las cosas, doncle todo es y no es como el río de Heráclido, ni siquiera podemos confiar en nosotros mismos, en el hombre que somos, en nuestro punto único de referencia, que a lo mejor es también -igual que en la Física moderna- un punto en movimiento, o mejor aún, una entidad · múltiple y cambiante. Somos acción y contemplación; somos actor y espectador; somos ánodo y cátodo, y chispa que los polos se cambian; lucha y conciliación de principios antagónicos; izquierda y derecha; an• verso y reverso, y el tránsito que los recorre; somos Poética y somos Crítica, acción y jwcio, Andrenio y Critilo. El término medio de Aristóteles, virtud entre los vicios extremos, no • ha de verse como un hito estático, sino como una zona dinámica cruzada por furiosos vaivenes. Y esto viene a ser nuestra alma: la región ele las atracciones y repulsiones, 'la región del rayo. La naturaleza opera por cisma en sus complejos. Evoluciona por dialéctica y repartiendo en dos sus procesos. Todo vivir es un ser y, al mismo tiempo, un arrancarse del ser. La esencia pendular del hombre lo pasea del acto a la reflexión y lo enfrenta consigo mismo a cada instante. No hay que ir más lejos. Ya podemos definir la crítica. La crítica es este enfrentarse o confrontarse, este pedirse cuentas, este conversar con el otro, con el que va conmigo. _ La crítica es ser condicionado. La poesía es ser condicionante. Son si• E L S E ·a. A gativo y lo que hay de positivo en la crítica. La esencia de los entes se re• vela en su función constructora. Admitamos provisionalmente que, cuando la crítica niega, es porque la creación no se sostiene, es porque•la creación no existe. De lo contrario no es• taríamoS ante la crítica, sino ante la falsa crítica. Demos ahora por admitida la excelencia del poema al que se acerca la crítica. Sólo así sometere• mos la crítica a su prueba por excelencia. ¿Cómo se acerca la crítica al poema? Hay tres grados en esta escala: lo. La impresión; 2o. la exégesis; 3o. El juicio. A través de la escala, juegan diversamente la operación inte• lectual, el mero conocer, y la opera• ción axiológica o de valoración, que aquí nodemos llamar de amor; juegan diversamente la razón y la "razón de amor". 9. L La impresión y el impresionismo. A impresión, ya se entiencle, es la condición indispensable, la receµtividad para la obra literaria. Sin ella no hay crítica posible, ni exégesis, ni juicio; ni conoci• miento ni amor. Ahora bien, la manifestación de esta impresión general y humana a nadie se podría vedar. Es un derecho na!Úral, si se me permite un lenguaje anticuado. Cuando esta manera de manifestación informal y sin compromisos especificos se atreve a hablar en voz alta o se atreve a la letra escrita, suele llamársela impresionismo. Los filólogos, los maestros exégetas, miran el impresionismo con desdén y sonrisa. Los mismos literatos libres se han perrniticlo algu~:>s dislates al hablar de crítica impresionista. Los filólogos no tienen razón en su desdén por varios motivos: lo. Porque el fin• de la creación literaria no es provocar la exégesis, sino iluminar el corazón de los hombres, de todos los hombres en lo que tienen de meramente humanos, y no en lo que tienen de especialistas en ésta o la otra disciplina. Y la crítica impresionista no es más que el reflejo de esta iluminación cordial; no ·es más que la respuesta humana autén• tica y legítima, ante el poen;a. 2o. Porque el crítico, en cualquier grado de la escala, si no lleva adentro un impresionista, carece del coutacto para establecer esa misteriosa comunicación con 1a poesía y se queda, por decirlo así, fuera del recinto. El impresionismo es el común cienominador de toda crítica. 3o. Porque el impresionismo, en• tendido como el conjunto de reacciones de una época, de una sociedad, o hasta de un solo individuo repre• sentativo, es el indicio indispensable para el filólogo; el que le hace saber lo que ha dicho la voz del pueblo; el que señala a la exégesis el rumbo; el que llama la atención al erudito y al historiador literario sobre la prescen. cia y el valor del poema, adelantándose a ellos con una palmadita en el hombro. Y esto, aun en los casos que el especialista ataca por rectificación contra la voz pública. Todo, servicio inapreciable. La cultura, en general, no se construye por extravagancias y singularidades secretas, a menos que éstas vengan a injertar en la sensibilidad del grupo humano que parecía estarlas esperando: caso de las revoluciones estéticas. Y esta delación pública del estado de cultura es la obra del impresionismo. Los literatos no tienen razón en sus dislates contra la crítica immesionis- ta. Para mejor entenderlo, reduzcamos los dislates a esquema, tarea ingrata si las hay: lo. Dislate contra el aficionado. El aíicionado, como su nombre lo dice, es un amante. "Amateur" le llama el francés; y el portugués, "amador". El aficionado es, en las sociedades, el punto más sensible del arte; aquél para quien el arte -y en nuestro caso, el poema-, no es una cosa yuxtapuesta, sino una realidad práctica, una parte ele la vida, de la respira, ción habitual. Los sofistas griegos consideraron como un índice de digni• dad humana el aceptar, en serio, los engaños del arte. El impresionista toma el arte en serio, sin ninguna obligación de oficio. ¡Gran dignidad, en la estirpe de los que apenas comen y duermen! 2o. Dislate contra la supuesta esterilidad de la crítica. ¿Que la crítica sólo brota ante la provocación del poema ajeno? ¿Y qué decir entonces de los que ni siquiera reciben la pro• vocación del poema? Volvemos al argumento anterior: quien reacciona ante el engaño del arte, es porque ha superado el nivel de la vulgaridad, es porque ha logrado incorporar el arte entre las demás realidades de su vida ¿Subordinación a la obra ajena? Entendámonos: atención para las más excelsas manifestaciones humanas; lo cual es muy distinto. Basta considerar cuántas veces ]a impresi6n supera con mucho a su pretexto, y cuántas veces más lo iguala. La actitud más generosa en este dislate está representada por dos posiciones. La primera, de OscarWilde: Que la crítica es una creación dentro de otra creación. La segunda, de T.S. Eliot: Que la crítica imnresionista procede por fecundación ajena y es casi una creación, sin poder llegar a la expulsión completa de la criatura. De ambas posiciones resulta, como quiera, que aquí la criatura es un parásito. La Biología tiene una palabra más comprensiva: no parásito, sino inquilino. De esta crítica, que no llega aún a los altos vuelos del juicio, podemos decir que es un "inquilino". Pero un inqut-lino de la vida, como lo es la misma poesía, puesto que el objeto poético ha ascendido aquí a la categoría de objeto de la vida. Entre la crítica y la vida no hay ,ma interposición me• tafórica llamada poesía. La poesía es para la crítica una expresión más de la vida, la más atendible. Poesía y crítica son do¡, ~rdenes ele creación, y eso es todo. ¡Si aun el modesto comentario gramatical sobre el poema es una manera de creación! ¡Mucho más la expresión de las emociones - provocadas por el producto de arte! Hasta puede ser que la crítica impre• sionista no sea tal crítica, en el sen• tido riguroso de la palabra, y conser• v_e por sí misma un alto valor poem,\. hco. Tal acontece con el comentario de W alter Pater sobre el retrato de Mona Lisa. Y que se me diga si no vale por muchos tratados ele crítica, y por muchos poemas, la emoción de cierto hombre sencillo, a cuyas ma• nos fué a parar una versión ele Homero: -Estoy leyenclo- decía- un libro extraordinario. Se llama la Ilíada. No sé lo que es; pero desde entonces veo a los hombres con estatura ele gigantes. 1O. La exégesis. A MEDIO camino entre el impresionismo y el juicio, se extiende una zona de laborioso acceso que significa ya un terreno de especialistas. Es aquella parte de la crítica que puede considerarse, al pronto, como una mera exacerbación de la didáctica. Es el dominio ele la filología. Esta crítica, que por ahora prefiero llamar la exegética, admite ., ... d candor Je nquel p,:;mer osot-nhro, rl temblor de aquella duda primera ... • la aplicación de métodos específicos y muchos la llaman ciencia de la Jj. teratura. Aunque no podría prescindir del amor, acentúa el aspecto del conocimiento. Informa, interpreta, también valora y también puede llegar hasta el juicio, aunque en todo caso lo prepara. Si no siempre llega . es porque se d etiene y se entretiene' con frecuencia en la mera erudición (SIGUE EN LA PAGINA JO) .. , , , /a hora en que los pe.nsadoru interrogan los funda mentos Je /a sociedaa ••• " < ' �- VIDA UNIVERSITARIA! EL CONCEPTO DE LA CRITICA (VIENE DE LA PAGINA 9) de sus temas, y porque ~us temas mismos algunas veces, mas que un definit,ivo valor humano tienen un valor interior a los propios fines eruditos un valor sólo de referencia para est;blecer el conocimiento. La. función educativa es en ella ¡nedomman• te; es decir: la preservación de caudales que llamamos cultura. Es la única que puede enseñarse y aprenderse, y por eso, en mayor o menor pureza, forma parte del programa académico. Sus métodos nueden reducirse a tres fundamentales, y sólo por la inte,gración de los ~étodos :'d· quiere el derecho de aspira~ a! !1tulo de cicnciu: lo. métodos h1stoncos; 2o. métodos psicológicos; _3o. méto• dos estilísticos. Su contemdo pue~e describirse diciendo que ella eshid,a Ja producción de la obra en su é!'?· ca mental e histórica; la formac1on psicológica y culturd del autor; las peculiaridades de su lengua y su estilo· las influencias de todo orden _J,;chos de la vida o hechos ~el pen• samiento- que en la obra misma se descubren; su significación en la hora que aparece; los efectos que a su vez determina en otras obras y en el público de su tiemp?; su fortuna. ul: terior; su valor estctico puro. Es me vitable si ha de ser cabal, que se contamine' un poco de consideraciones sociológicas que, aunque la desbordan, Je son fronterizas. Pero no ~ebe ace~tar como métodos determmantes, SI· no como simples auxilios, l~s que pro• ceden de disciplinas extranas, Nunc:' se queda en especie pura de conocimiento, sino que fertiliza y renueva el goce estético; por donde nresta , con la tarea de ,nservación, su más al• to servicio 11 I El juicio. LA~IO asi al último g~a.do de la escala, a aquella cnhc? ~~ última instancia que dcfmill• L vamente sitúa la obra en el saldo de las adquisiciones humanas. Ni extra• ña al amor en que naturalmente se funda, ni ajena a las técnicas de la exégesis, aunque no procede confor• me a ellas porque anda y aun vuela por sí sola y ha soltado ya las anda• <leras del método, es la coron_a de. la crítica. Adquiere.. trascendencia 1t.'ca y opera como direcci6n del espmtu. No se enseña, no se aprend~. ~e aco• moda Ja denominación romantica he• roica: es acto del genio. No todos la alcanzan. Ni todo es impresionismo, ni todo es método. El que disponga de una naturaleza sensible a la obra literaria, el que haya vencido la dura pendiente del método, no por eso lo ha agotado todo. Si todos los soldados del Petit Caporal llevan ~l has• tón en Ja mochila, a pocos fue dado el mariscalato. Los sátiros que se ace~can al fuego en el fragmento esqm• liano del Pro:Oeteo Piróforo, sólo con• ,iguen chamuscarse las barbas. .L!gracia es la gracia. Toda la emotiv~dad en bruto y todos los gra_dos umversitarios del mundo son ,mpote?• tes para hacer sentir, al que no nació para sentirlo, la belleza de este verso sencillo: "El dulce lamentar de d?s pastores", No se adquiere con ningun cambio no se vende ni se compra por nada la alta facultad interp~etativa de Longino, Dante, Colend~e, Sainte-Beuve, De Sanctis, Arn?ld, Pater, Brandes, Baudelaire, Menendez y Pelayo o Croce. • Yo quisiera contar ,a~ora los. dele1• tes que procura la tribca. Lo_ ,lustra• ré para terminar, con tres e¡em¡,los. 12. Los tres relámpagos: El discurso. La golondrina Y El halcón. L discurso: Confrontemos al hombre de disciplinas huma• nas con esta frase leída al azar: "Queda abolida la pobreza". Allí, don• E Carlos Graef fernández en la Universidad t~;; El aliorro es uno de los mc;lios más adcc.'11ados p~ra ,'j . de un fondo cconom,co permanente - . •• E q macmn . 1 ahorrf, siempre hc1~~d todas las ,·entajas y facilidades para Ahg:;i:é~ºJ~t1s!;:'~~'. ~e ~1b~~cd~~a/1u~g~ su Cudent~ te su ahorro comenzara a pro um e un pitalizable cada seis meses. os hágalo l1oy Si aiín no lia ahicrto su cuenta con noso 1r ' ' mismo, y recuerde: VALE M.\S U:S. PESO AHORRADO QUE ClENTO VOLA.1\'DO! Institución de Depósito, Fiduc_iaria y de Ahorro Oficina Matriz: p. ~licr y Parás OFICINAS URBANAS: SUCURSAL NORTE SUCURSAL ORIENTE SUCURSAL PONIENTE SUCURSAL OBISPADO AGENCIA CENTRO AGENCIA JUAREZ AGENCIA SAN NICOLAS - Con el esfuerzo de todos, por la cultura de todos •••• Y he aquí que, en un abrir y de ojos, hemos multiplicado tres V S SORTEOS DE la Siembra Cultural d..,piertan las simpatías de personas t ces 1:uestra limitada exiS cncia, .traril, e todos los sectores e inclusive de aquellas figuras que tienen bien ganada portandonos en las dos1 alas,,...._ popularidad nacional como es el caso del gran tenor mexicano Pedro Var1 0 ción ~ con oci mie?t -uf~ . rteg °? ~ t¡u que aparece en las fotos adquiriendo boletos "Estrella" para los sorteos 4o, de rema 1a a1egna s icien .e. 0 ic,._ y 5o, del presente año. oficio, pues, el que no mega, ant• renueva y multiolica para sus ade los recursos y las ocasiones del leite. Pero no puede exigirse de t que posean la suma afinació? del tista, este agente di:. mutaciones. la sensibilidad de los pueblos. El ciar a los más posibles se convi por eso mismo, en un ~lto deber cial. Hegel hab16 alguna vez del • denado por Dios a ser filósofo". entre los jóvenes que han seguido te examen, algunos sienten saeud" la vocación, si algunos oyeron el Marcellus eris!" disimulado en palahras. esta charla no habrá inútil. ª EL MEXICANISIMO CANTANTE Miguel Aceves Mejía "Estrella" No. 1 y de fama internacional, ha colaborado también en la mexicanísima cruzada de crear un centro de cultura para toda la juventud de nuestra patria en el Norte del país. Su gentileza al participar en estos sorteos demuestra el noble espÍ• rito de este gran artista mexicano. (1) A. 1 ., mon1ílog~ .del auto~: "La p golondrina", tn El suioda, Mllldnd 1917. GAltANTIA INTERFSES HIPOTECARIA MENOS E DichO!\ informes fueron confi~mados a su regre5? de _la Cap, .. tal Por el rector, m~emero ~o• berto Treviño Gonzal~z~ qmen durante su reciente v1a1e a .la metrópoli, determinó con el d1s• tinguido vic.itante la fecha de su viaje: del 2 al 6 del mes que se cita. DEL FINCAS to/. MENSUAL URBANAS GIOMONTANO DE CORAZON y sin duda alguna el cómico más destacaen la radiodifusión mexicana, Arturo Manrique "Panseco" ha colaborado stosamente adquiriendo boletos "estrella", al igual que el locutor "Estrella" X. E. W. Ignacio Santibañez con quien aparece en la foto al lado del 'sr. ul?IUtal Váuiuez Renresentaote del Patronato Universitario de Nuevo Le6n. ¡ARRIBA MONTERREY! parece decir en esta foto el popular y simpático actor regiomontano Lalo González "Piporro" que a pesar de su juventud ha triunfado ya en la radio y en el cine nacional. Se entusiasmó este artista al enterarse de la respuesta nacional para los sorteos de la Siembra Cultural, J Crédito Provincial Hipotecario. S: A. Avenida Morelos Oriente 432 Teléfonos 2-22-59 - 2-07-52 y 2-03-05 MONTERREY, N. L. AuL Com. N. B. 601-11-510 de enero 11-2!. OFICINAS FORANEAS SUCURSAL MEXICO SUCURSAL REYNOSA SUCURSAL MA TAMOROO Con Agencia en: Valle Hermoso, Tam()S. SUCURSAL TORREON Con Agencias en: Colón (Urbana) Gómcz Palacio, Ogo. Feo. I. Madero, Cc»h, Matamoros Laguna, Coah. 1 Co . ·6n Nacional Bancaria ffl Oficio No. 601-0-24487, Auloñzado ~r ª 701m4os(•C-l7) 1 de fecha lo. de Diciembre de 1950 ExpcC:1cntc · • DOS SORTEOS: Mayo 15 y Noviembre 20.-Compre su boleto ESTRELLA; le dará derecho a participar en ambos AUTOMOVILES Y NUME• sorteos, con so'I o $ 40 .00-40 . ROSOS PREMIOS MAS. 11 PRESTAMOS A LARGO PLAZO L doctor Carlos Graef Fernán .. dez visitará la Universidad de Nuevo León el próximo 1:1-es ~e julio y durante su estancia d~c• tará una serie de Conferencias obre loe. ºConceptos Fundamen• • ~ales de la Física Contemporá• nea". Banco Industrial de Monterrey, S. A. des lingüísticas, y aquel gusto de re, crear la fantasía con nobles alusiona, Acude el recuerdo de los libros de venatcría y volatería de altura, rico, en palabras y evocaciones visualer, como aquellos viejos tratados del febre c¡ue causaban los arrobos d Heredia el parnasiano: la caza de trería· el halc6n -generoso pájaro-. templado como hoy se dice "entr nado" y como se templa una bandu. rria, libre su caheza del capirote, en. galanado con el cascabel que da lot avisos de su vuelo. El halcón pule .. pluma en las treguas del ejercicio, 1' descansa en la enguantada mano, la mano dos veces maestra porque • posee y lo educa. Tal vez el hal nero a caballo aquel caballo a luz que "enjabona el freno de e ma": contaminación que hace la moria con versos de Góngora y Lope. Y por aaui continúa el d de fi~uras y actitudes gallardas, en un tapiz de la época, recama de pesados cordones; y todo, tambi en un relámpago. de el igna,.-ante sólo apreciaría cierto inevitable efecto humorístico, el humanista ha comprendido al instante que se trata de un documento t!e la Revolución Francesa, época en que se crey6 remediar con actos de fé. las desie;uaHades sociales y garantizar con declaraciones y decretos los. derechos ele la persona. Como en pmtu• ra se ofrece a sus ojos el cu":dro po• lítico y esniritual. Ante él desfilan._ en• tre una turba de haranos, los tribunos de grecolatina retórica, los esce• narios tempestuosos, las ideas en for• ma de da~as: todo un latido ele la epopeya humana, en un relámpa~o. La golondrina: Confortémoslo ahora con aquel pasaje de Ro'.1sseau en que cuenta éste que al abrir su _ven• lana -anuncio de la dulce estac1ónech6 a volar una golondrina. Alli don• de el ie;norante sólo ha visto un he• cho trivial, aunque ae;raclable, al ~umanista se le ha representado al. 1~~tante todo un vuelco en la sens1b1h• dad humana: la hora en eme las no disimuladas pasiones reclaman la consideración del filósofo, la hora en que los "pensadores" (palabra de la época) interrogan los fundame~tos ~e la sociedad, que ya la Prov1denc1a dej6 resbalar de su regazo. Y todo ello como en alegórica estampa, don• de ~I héroe medita teatralmente e~ mitad del campo -el campo que el llama "la naturaleza"-, mientras ra• ya el cielo una golondrina. El huma• nista sabe que aquélla es la primera golondrina de la literatura moderna, la que anuncia ya el verano del Ro• manticismo (1) Se abren nuevas avenidas a sus ojos, como en un relámpago. El halcón: Sean, ahora, dos versos destacados: Temblando pula en la maestra mano el generoso pájaro su pluma. y alli, donde el ignorante ha c~eido ver una burla de la peor especie, el humanista ha reconocido al ins!ante el estilo de las grandes revoluciones estéticas en que vino a liquid":rse el Renacimiento español. Persnecbv": de brillantes imágenes y voluptuos1da, IDA UNIVERSITARIA ~ ,1>~••1.,1,_óM lfJ!!!!!!!!!!11NEMOS UN éOMPl!TO SURTIDO DE AITICULOS DE ESCRITORIO YPAPELERIA PARA OFICINAS. ~ PUCIOS SIN COMPmllCIA fmlfnltHI WDOI Jttftrir,11 l"----rr.f NFADOR EN EL género de la música vernácula, es Tomás Méndez, tor de música que canta todo México en la misma forma que todo México noce el esfuerzo del Patronato Universitario y coopera en los sorteos de la embra Cultural, Tomás Mé~dez adquirió también boletos "Estrella" de la S1el}lbra Cultural. CONOCIDO CON EL nombre de "El Cantor del Campo" Luis Pérez Meza es otra de las estrellas del teatro y la radio que confían en su buena "Estrella" y han cooperado a_dquiriendo boletos "estrella" para los sorteos de la Siembra Cultural el primero de los cuales se hará el ya próximo día 15 de Mayo. osembramos para nosotros: sembramos para México < �VIDA UNIVERSITARI 12 - 'AGASAJO AL PERSONAL DOCENTE DE LA FACULTAD DE VIDA UNIVERSITARIA 13 - Becados por la DERECHO ., Fundación Kellog Fundación Ke\\ogg, p o LAconducto del señor Philip Blackerby, Jr., acaba de otar una beca para estudios de pott,. graduado por un año, al doc Horacio Cruz, egresado de nu... tra Facultad de Odontologla actualmente radicado en la citdad de Torreón, Coahuila. ~ 111~,~ ~- .;::;~i1, .. ... , Esta beca es para realizar tudios de Odontologia lnfan (Paidodoncia) e incJuye ~odos gastos da viaje y e~ta!1c1a en Universidad de M1ch1gan, pués de lo cual el becario gresará a la Facultad de tología de la Universidad Nuevo León, a impartir sus nacimientos durante dos pues este es uno de los req tos "'Stablecidos. MANUEL MARTINEZ DE NA V ARRETE Neoclasicismo de fines EL._iglo XVm y principios del Ejerció como predicador en del Rfo Verde y Sil a o; fue después XIX queda representado plena-- Cura párroco de San Antonio mente en 19. figui:-a modesta y Tula, y acabó sus días en Tlalflirnpática del fraile franciscano pujahua., como guardián de su José Manuel Martínez de NavaM convento. rrete, nacido en Zamora de Mi• Más que su persona -dice eboa.cán el 16 de junio de 1768, González Peña.- nos interesa su de famila hid~ga, aunque pol:Jre. bografía poftiea. En efecto. Con Estudió Latinida en su solar el rubro de Entretenimientos nativo, pasando después a Mé• poéticos publieáronse dos vo1u• xieo y de allí a Querétaro, donde menes de su repertorio, en los profesó en l2. Orden Seráfica, en q~e su r~zuma el ali~t~de M~:· el monasterio de San Pablo, _ San ,_Pedro _ _ y _!!!)de¡¡ Vallfi'~, aujilJue el frailecito francisco era dueño- de una 1 f ~..=f'";a.. El doctor deberá report~ dia 13 de julio venidero a la dación Kellogg a efecto de previamente al inicio de sus tudios de especialización, un curso intensivo de pre ción, para quedar en condicl de iniciarlo el di~frute de la llei ca a nartir del 15 de septiem de este año. 'f .. "le · un banquete AD· DE DERECHO y Ciencias· Sociales, que el pasado lunes 30de abril of reciera GENERACION 51 DE LA FAC~T I d I Foreing Club al personal docente de esta Escuela. 0~ AMER1cAM•Á· ÉuRoPÁ POR soLo so DOLARES En este triste solitario llano, do violentas me asaltan las congojas, no ha mucho que extendió sus verdes hojaJ y salpicó de flores el verano. Este tronvo esqueleto con que ufano estuvo el pam·o suelo, abrigaba los tiernos pajarillos entre frondosas ramass el liquido arroyuelo, por márgenes sembradas de tomillos,• de cantuesosi de pálidas retamas, de rubias amapolas, de almos jardines y purpúreas violas, mansamente con-Ú', bañando el flrtil prado de alegria. Benigno el aire en la espaciosa estancza de los lejanos frutos y las flores, desparramaba el bálsamo y fragancia. ¡Oh tiempo y lo que vencen tus rigo/resl Seminario Internacional en Dinamarca 3 al 8 de abril pr6 DEL pasado se efectuó en la · " t' ti con capacidad ·para 6,000 pasa¡eros, Y que operarán tomando DIBUJO DE UNO de los supuestos "m::l~~;;t:pl;s ~:~~~:: r~~~sos de los asalariados. dad de Viborg, Dinamarca, Seminario Internacional de. tudiantes, donde se est~d) . ºlos problemas del colomal en el campo de la cultura_ '? e!IC5eñanza y la responsab1h de los estudiantes y sus or zaciones." Cada barco tendrá dividido el se dos años para construir estas Este evento fué organizado p~ra servir cocktails y otras cocasco en 20 compartimentos que naves. Una vez que se . ha_Yan el Centro Estudiantil Intern por MEL HEIMER pas diversas. puesto las quillas en lo_s. astilleEstos super barcos serán los pueden quedar herméticamente ros, comenzarán a admitirse re• na\ Hald y preparado por el (Propiedad de: King Fcaturc:s Syndicatc. más grandes y los más rápidos cerrados. mité Internacional Prepara Según los proyectos de Cantor, servi:a,ciones ! Prohibida la reproducción parcial o total) del mundo; tendrán 400 metros los dos barcos que van a consARECE estar incubándose de largo y 90 mil toneladas de truirse pueden convertirse en desplazamiento; correrán a raactualmente la mM atre• portaviones o en transportes de vida de las ir.novaciones. en zón de 34 nudos por hora (34 tropas, capaces de t7ansportat U TIIMDAS ltl LA ~EPUILIC~ millas náuticas). Saldrán de los materia de travesía transatlan• toda una di'~isión. tica, debido a que el geretlte Y Estados Unidos con destino. a La cubierta superior será. un_a Bélgica y hará,n en el recorndo MONTEAAEY 1 11ENOAI 1ORltEi ¡ propietario de una cadena de., ho• plancha lista con un espacio hcuatro días; cada uno te~dré. teles en Nueva York, se pus~ a bre de 150 por 30 metros, detrás meditar en que "en nuestros d1as, acomodo para seis mil pasaJeros de la chimenea "Debajo de esta y mil trescientos cincuenta homle cuesta mucho a la gente haplancha, habrá un hanga~ d! dos bres de tripulación. cer un viaje a Europa." Cantor ha presentado ya su cubiertas, cercado de Vldr!era.s, Con esa idea en la cabeza, H. , a Clarence Morse, Co- que puede usarse como aud1tor10 B. cantor convenció a un gr~po solicitud para convenciones de. hombres de misionado de Marina de los Es• de inversionistas de que deb1an negocios, con capacidad par a aportar un Gapital en juego de tados Unidos, e infonna que la 4,000 gentes''. cinco millones de dólares, con Comisión estudia ya para resol• Cantor tiene la esperanza de otros 25 millones disponibles e!1 ver muy pronto sobre la garan• poder arreglar períodos de vaca• reserva, con el objeto de orgam• tía gubernamental de que la em• cioneS de dos semanas, a muy presa contará con un préstamo zar una empresa que _co~;ruya para la construcción de los bar- bajo costo, y por supuesto qu_e dos barcos "insumergibles ' de cree poder ofrecer grandes faci• tamaño gigante, que pu _e d a n cos. Aunque en realidad no van ~ Udades de pago. transportar al señor• la senara y Durante la época en que no es toda la familia, desde un puerto ser barcos -declara Cantor-:- s~americano hasta Europa, por la no moteles flotantes. Su fm~h· temporada para viajar o tomar irrisoria cantidad de CINCUEN- dad es servir a la clase que VJVe vacaciones, se invitar~ a grupos de un salario." de hombres de negocios de am• TA DOLARES. Cada barco tendrá dos estan"Quiero tender un puente ha• ques de natación b~jo cubierta, bos lados del Atlántico, para que 'a Europa, en el que el trans• una pista para palmes de r?e- celebren sus congresos a bordo de estos super transportes de pa• ~1orte transatlántico sea tan das, dos teatros, todo el equtpo rato como las ventas de ocas1 n necesario para los deportes so• sajeros. Los planes de canto~ inclu~en de los grandes al~ac~nes del bre cubierta, una sala de con• aís Wollworth, etc. ' die~ Can- ciertos Y facilidade~ para__ cele• la amortización en ve,m te anos del propuesto préstamo del Gofor 'que ha sido toda su vida U!1 brar 8 bordo servicios rel_ig10sos. bierno y calculan que durante • to hotelero con establec1• Vna organbacitSn me~icana · La Compañía Pullman instala- esos 20 años, e.l Go?i~rno de los exper ' Btn . t en Nueva York, os o ' rá camarotes prefabricados para m1en os otras ciudades Estados Unidos recibirá más. de al 1ervicio de 1u hogar . , New Haven, Y· debió haber los pasajeros, ·con recámaras de 200 millones de dólares en tm• americanas. Quizá .é y en d.e fen,a de ,u economíti ' dos y de cuatro literas, con ~a· . añadido uy que tenga tambi ~ ño privado, televisión y aire puestos. . temas de cafeteria auto Se piensa que van a necesitar• día a día mejor calidad • • 8 s~f ~, porque en realidad los acondicionado. a mejor precio ~ ic t ¿cos barcos van a estar ,. !rea de ser cafeterías flo .. , JI P ONI 1 Uega del año la estación más crtida, y mostrando el invierno sus eno1os, toda el campo desnuda a vista ti.e mis ojos, que ya lloran ausentes los pdiaros, las flores y las fuentes. En los que miro ¡ay triste/ retratados los gustos de mi vida, cuando he/~da quedó mi edad florida, .':·:·.'i' {.,It sensibilidad exquisita, gran artifice y poseedor de una gran cultura clásica, que le permitió, a la vez, condiciones creativas. Sus versos eróticos, acaso tan artificiosos Jomo 1os de Sor Jua• na, nos haJ:t.1an de sus mu!lilaS: ··•-·;- ·?:;• ~t: Glori y Glorila, Filis y Anarda. Pero son de mayor importancia estética los que le inspira. la naturaleza y los de carácter mora!_ sagrado. rHé1iqñÍ$U poema sobre La r Inmortalidad. ti'. M. Z, ¡Dulces momentos, aunque ya pasados, a mi vida volved como a esta selva han de volver las cantadoras aves, las vivas fuentes y las flores suaves, cuando el verano delicioso vuelva! ¡Mas, ay, votos perdidos que el coraz6n arroja al impulso mortal de mi congoja! Huyéronse los año1 más floridos, y la edad que no para, allás se lleva mis mejores días .•• Adi6os, pasadas breves glorias, ¿qué, no volvéis siquiera la duice cara? ••• Aridas tierras, más que yo dichosas. no así vosotras, que os enviando el cielo anuales primaveras delicfosas, se corona con mirtos y con rosas la nueva juventud de vuestro suelo. Pero ¿qué rayo ¡ay Dios! a mi alma enciende? ¡ah! luz consoladora, que del solio estrellado se desprende . , • mds alld de la vida fatigada ... ti, de la vida cruel que tengo ahorq. Cuando sea reanimada esta porción de tie"a organizada, entonces, por influjos celestiales, BECADOS DE ODONTOLOGIA en los campos eternos florecerán mis gustos inmortales reguros de los rígidos inviernos. . Conferencia ¡ 1Interamericana de Abogaclos . ,¿,,:.. ~ . -E E 1 l Resultados de la ?;- •• • • •• VALIOSO DONATIVO PARA LA BIBLIOTECA :~1;1 ta~:· 50 dó~res del boleto só~ incluirán transporte y cama. lamente tendrán una clasde es d! N valioso :lonativo bibliográ- tiene los mapas de todo el n:i,un• do con !.US divisiones p0Ut1cas: en el centro e ca fico consistente en un W~rld comerciales, pluviales, etc., asi Y vapores, . á una enorme barco se msta1ar . . una Atlas de la Enciclopedia Brit~· como datos muy interesantes so. para dar servicio a cocma, • tos, y a nica, recibió la Biblioteca Um· bre todas las ciudades Y capita• f teria de 1,500 as1en versitaria de manos del doct~r ~~ ecomedor formal para otras Rodolfo González Ancira, próxi- les del orbe, ha sido puesto a rt mo secretario general de la F~- la disposición del estudiante uni1 000 perSonas. 'Tendrán además dos depa. a• cultad de Medicina de la Umversitario v del público int.tret de servicio automático, de Nuevo León. men olsimentos y bebidas a pre• versidaa Esta interesante obra que con- sado. con a . tro barras cios económicos, Y cua t, U )i. l • • • • • • L domingo regresó el JI. cenciado Federico P á e z A estas reuniones asistieron los de una Oficina Central encargadadores Miguel de CaprilE?s, de da de (;analizar y estimular las Flores de Dallas, Texas, Nueva York, Jorge T. Bosh Y dos relaC'iones entre las Facultades "donde tuvo verificativo la IX representantes más de la Univer• de Derecho y fomentar el inter• Conferencia Interamericana de sidad de la Plata; por la Univer• cambio de profesores y estudianAbogados y I de Directores de sidad Nacional de México, el li•. tes, así como de conocimientos Facultades de Derecho, a la cual cenciado Virgilio Domínguez; de académicos. asistió en unión del licenciado' la Habana el doctor Julio Mora• Como en mayo próximo se Arfuro Salinas Martinez. les y el profesor Enrique DaeZ. efectuará 'en la ciudad de Lima Di¡·o que en la primera de di- De la Universidad de San Mar• la Conferencia de Ministros de chas reuniones se abordaron te• cos de Lima, Costa Rica, Ecua- Ed'Jcación de ]os países de Amé• mas tan h!tere~antes como el es• dor, Brasil, Puerto Rico Y otros VIDA universitaria _ -Eloy tudio para determinar cuál de países del Continente, también rica, el doctor Guevara va a los dos sistemas jurídicos, el sa~ asistieron representantes, a los aprpvechar esta circunstancia jón ., el latino, son mejores y cuales se sumaron los de varias para insistir en la realización de que aunque no se tomaron con• universidades Y facultades de la idea que, c0mo decimos, fué cbsiones, sí se inició en esta oca- derecho del vecino pais del Nor• presentada por el licenciado Páez sión un debate que más tarde te. Flor2s y el doctor Guevara en daré. magníficos resultados. El trabajo que presentó el li• las reuniones de Dal1as, Texas y Por otra parte en la reunión cenciado Páez Flores coincidió aprobada, aunque para el efecto de directores de Facultades de con el que llevó el doctor Alber• se creará un Comité Especial. Derecho, el representante de Es• to L. Guevara, director de la FaAdemás de la visita de distin• tados Unidos pidió intensificar el cultad de Derecho de la Univer- guidos funcionarios del Departa• sistema de becas entre los plan• sidad de San Marcos, de Lima, mento de Estado de Estados Uni• teles y dar mayor impulso al es- Perú, razón por la cual se pre• dos, asI como de representantes tuclio de ambos sistemas juridi.. sentó el mismo trabajo suscrito del Podt:r Judicial y de las ins• eos i,or medio de cursos de dere- po rellos, siendo aprobado. El tituciones educátivas y culturatho comoarado. trabajo consiste en la creación les, estuvo presente el Ministro = MIJEIII.Ell1AS SALINA~,2 OCHA EOIO . _SIGLO DE SERVICIO GARANTIZAN S!f SATISFAC ~ • 1 1 L Grupo de Estudios Dentales u.-s. c. de México, celebrará su IX Seminario Anual en la ciu• dad de lxtapan de la Sal, Estado de México, durante los días del al de Mayo de l9SG. 13 17 Siguiendo la costumbre estable- ¡· · d l e dá · us icia e ana ' qmen dictó una importante conferencia sobre los dos sistemas jurldicos Entre los acuerdos finales tarnados en estas reur;iones está el relativo a que la x Conferencia se efectúe en la ciudad de Bue• nos Aires el año de 1958. Motivo de particular satisfacción fué para el licenciado Páez Flores contar entre los traductores que atendieron los diversos trabajos de estas reuniones, el licenciado Ignacio Martínez Alanís, egresado de nuestra Facultad de Derecho, quien disfrutando de t.na beca que le fué concedida y que aprovecha en IR FacultE e de Derecho de la Universidad de aquel lugar. d e cida de otorgar una Beca a un alumbno regular del cuarto año, de cada una de las Escuelas de Odontologfa del pais, por el me.. jor trabajo desarrollado sobre te .. mas relacionados con la profesión odontológica, en esta ocasión el tema a desan:ollar fué sobre "Educación Dental Pública'\ de preferencia incluyendo sugestioM nes para mejorarla, bien sean aplicables a la localidad o en el aspecto nacional. Cabe mencionar que e¡i este año fueron premiados dos de los trabajos enviados ·por los alumnos de cuarto año de la Facultad de Odontología, de la Universidad de Nuevo León, co .. rrespondiendo a los alumnos Ser.. gio López Garza y Jorge Treviño de la Garza. · Estas Becas son concedidas por un ge~to altruista del doctor Michael Walr.h en representación de "The American Foundation for Medical and Dental Sciénce de Los Angeles, California. J l>er¡¡io López Garza �VIDA UNIVERSITARIA 14 ' 15 - 1 UNI ORO DE DOMINADO PASO A SER TRIUNFADOR ABSOLUTO el deporte en L viernes pasado arrancó la E Temporada Nuevo León según proyecto que formula la Asociación de Atletismo del Estado. debe ayudar a organizar un torneo anual como medio de fomentar dicho deportP, al mismo tiempo ~ue ello sirve para tener en acción a sus atletas. La fech~ que se escogió para este certamen es la 12-0 Los de la Moderna anotaron así dos touchs; el primero pase de Ja.. vier a Félix Escamilla. En el mismo segundo · cuarto, carrera de mucho valor de Javier Jiménez con la que cubrió una distancia resultado del partido que se jugó una victoria muy apretada de la Universidad Oro •sobre el equipo de la Moderna de Comercio por anotación de 15 puntos a 12. La presencia de las bellas damitas Celina González Garza y Magda Dom¡nguez del Uni-Oro y Ma. del Refugio Treviño Garza por el conjunto de la Moderna, las que actui¡ron de madrinas, dieron a la jornada inaugural un brillante principio. Los Indios de la Moderna empezaron dominando a placer per_o una ofensiva relámpago del Universidad les permitió venir de abajo para salir vencedores. del 5 de Mayo, pero creemos que será muy difícil llevarlo a cabo ya que hasta la fecha ha sido bien modesta la publicidad que se le ha dad'.> al evento. Las difcultades que .se presentaron para la verificación de este torneo de pista y campo ba• jo el patrocinio de la Universi• dad parece que ya quedaron arregladas y que todo indica su probable orgl).Ilización; pero (el eterno pero) parece ser que la pospuesta que se le dió del 1• al 5 de Mayo puede sufrir otra de.. mora y asi resulta que la cosa no va en serio. Lástima que lo que sucede en atletismo es un esl/"jo en el que se pueden mirar dem1i.s deportes universitarios: falta de coordinación, con.. junción de esfuerzos generale11 para el mejor desarrollo de una activida.d; escasea el sentido de responsabilidad y Jas fricciones se notan continuamente a pesar de que a simple vista todo pa-, rece marchar a vuelta de rueda. TRES pos .i., .,,.'. ') >lt:: ~ • ~ '":'.:,"1ft,:L • de 45 yardas fué Jo que les per• mitió hacer sus 12 puntos. La respuesta universitaria en el tercer cuarto fué con Carlos R. Rodríguez en carrera de 11 yardas y extra de Arturo Suárez para un score de 12-7. Los últimos 8 puntos fueron su safety a favor de la Uni al tacklear Rangel Pezino a un contrario en su propio terreno y el pase de Hugo Paz a Carlos R. Rodriguez. lBUENA TACLEADA.-Un elemento no identificado del Uni-Oro detiene un avance del acarreador del balón de la cuela Moderna de Comercio, en el encuentro de inaug1111111i1 de la Liga Juvenil de Futbol Americano. Esa situación desesperante que no se alivia con simples bálsamos, que no alcanza a levantarse por una sola causa. la indiferencia que se le ve al deporte no solamente en nuestra má.xi.. ma Casa de Estudios, sino en todo el país, indiferencia que nunca aeabará con las actividades físicas en general, pero que en otro caso lo sumen inexorablemente en el más completo olvido y hacen sin darse cuenta un beneficio al vicio y a la maldad. Interponerse al deporte es dar franco paso a l& ociosidad y a la perdición de nuestra juven.. tud. Los griegos -en la CUATRO antig ü edad- des- pués de la primera educación que les daban a lo• niños los enviaban al "pedotribo" (profesor de gimnasia), para que adquirieran las cualidades corporales, aprendieran el sentido de la disciplina y no se vieran reducidos, a causa de la ineptitud física, a temer a la guerra o a la inacción." Y los griegos aseguraban que: ºLa educación es et· arte de conducir al niño por los caminos de la razón. Su deber can .. siste en fortalecer el cuerpo tanto como sea posible y en elevar el alma a su más alto grado de perfeccionamiento."-Pla.tón. A palabra deporte significa: ..Función desinteresada, noble e higiénica, cuy()fj fines eonsisten en dar esparcimiento al espíritu, a la vez gue energia a la voluntad y belleza y pujanza al cuerpo". Se tienen nociones del significado del deporte en la historia de los grandes pueblos de la antigüedad. Desde el siglo vrn antes de Jesucristo, el gran poeta Homero en sus famosos libros, la Ilíada y la Odiosea, escribió bastante de este terna. Pindaro, otro de los grandes escritores griegos que vivió entre los siglos VI y V antes de Cristo, escribió gran<les poemas y sus famosas odas triunfales forja.da.a en honor de los campeones, servian de marco grandioso cuando se festejaban los triunfos más esplendorosos de aquellos tiempos. En un fragmento de un poema de Píndaro se expresa lo siguiente: "A menudo, en las fiestas periódicos de Palas, la, muchachas te han visto vellcer, Y cada una de ellas ha deseado sin decirlo · Oh TeUsícrates ! tenerte por esposo¡ y lo mismo sucedió en las fi~tas olímpicas, y en los juegos en honor de la Tierra profunda y en todos Jo, certámenes de tu pais. "Pero, mientras tanto de saciar mi sed de canciones, me acucian para que recuerde la antigua gloria de tus abuelos. Para conseguir una mujer libia, fueron a la ciudad de lrasa y pretendieron la mano de la virgen de los bellos cabellos, la ilU6tre hija de Anteo también solicitada Por numerosos extranjeros. Maravillosa era s~ belleza. Todos querían coger el fruto floreciente de su juventud coronada de uo. Pero su padre, deseoso de procurarle el más digno de los pretendientes, se acordó de qué manera ataño, en Argos Da.na.os logró concertar esponsales para sus 48 hijas en sólo una mañana. Colocó el eoro entero de los pretendientes en Ja linea de salida del estadio e invitándoles a una carrera, logró así determinar por qué orden seria obtenida cada una de sus hija.s. Así procedió también el libio para escoger el prometido de su 21ija. La hizo poner en pie, muy adama.da, junto a la meta, y pro• clamó ante todos los pretendientes que se le llevaría el que al final de la carrera lograra tocar primero su vestido. Este fué Alexidamos quien, habiendo corrido más ligero que los otros tomó la mano d~ la l'irgen única y se la llevó atravesando la muchedumbre de los ca-bp.ller?8 nómadas. Esto~ la cubrieron de corona de follaje. Pero no e?a, n1 con mucho, la primera. vez que Alexidamos había prestado sus alas a la victoria". Vuy largo seria enumerar a todos y cada uno de los escritores 11u~ utili7.llron el tema "Deporte" para hacer sus grandes obras lite• ra:r1as; pero suenan lo snombres de Herodoto (484-425 A. de J.) Hipóerates 3: Galeno, Jenofonte, Platón y su discípulo Artist6teles, Plutarco, F1lostrato, Pausanias, Lucia.no de Samosata y otros, algunos hablaron en contra del deporte pero se explica que fué aquello cuando dege~eró por las riva1idades propias de los contendientes y el deseo de triunfo a cualquier precio. Vamos a citar lo que decía Platón en uno de sus libros: ~• cuerp~ hwnang que encierra nuestra alma, es un templo en el que se a1oJa un desteUo de la divinidad. Ha.y que embellecer ese templo por medio de la gimnasia, para que Dios se encuentre bien en él. !)e este n:aodo la habilitará largo tiempot y nuestra vida tran11eun1rá armoniosamente". L . al llegar el partido Escuela de Bachilleres s.iendo et Parece ser que el respaldo UNO que se le deberia dar al profesor Alberto N á jera Bernán<lez, entrenador de atletismo de la Universidad de Nuevo León no e6 lo suf1Ciente.meote am¡,lio para que pueda trabajar en forma más intrnsa con sm, numerosos y avanzados corredorf'S, saltadores y lanzadore-s. para que pueda promover con mayor radio de acción el df'portf' dr pista y campo intra.-universi.ta:rio. Consideramos para él un triun- _ fo el conse~uir que se dotase a sus mejores t>lementos de un vestuario más adc:-cuado para la'! necrsidades actuales de nuestro atletismo. Tambit'n acepta m os qut> eso le está dando más categoría a su equioo y al mismo tiemno personalidad a los muchachos; prro aún queda bMtantf' nor hacer y solamente con respa.J,1n rorr.ple o hacia él de partP df!l señor rector ini?eniero Rohnto Treviño, será posible espE"rRr un mrjor dr:senvolvimien• to en la~ filas universibrrias. DOS •snte: la Universidad de ba por a su mitad, pero los universitarios aprovecharon su cansancio y los dominaron al final cuando un pa~ se de Hugo Paz a Carlos Rodríguez les permitió subirse a 15-12. por HUMBERTO FLORES ESPINOSA Hay otro aspecto impor- de Futbol 1 La Moderna llegó a estar arri- Americano dentro de la categoría Juvenil. Fué el señor Manuel Guzmán Reveles, Presidente del Cuerpo de árbitros, quien dió la patada inicial en el Campo de la la vida , 1956 HISTORIA DEL DEPORTE 1 TREMENDA PALIZA DIO INGEN1ERIA AL ATENEO UNI-GUINDA (INGENIERIA).-Debutó ganando en fo cil al Ateneo Blancos en la Liga Juvenil de Futbol Ameri partido del cual se tomó la pre!ente g~áfica en la que_ un ingeniero está por eludir a un ¡ugador contrario, EL Ateneo Fuente presentó un equipo blanco con muy poca consistencia y el lngenieria debutó en la LigP. Juvenil de Futbol Americano apaleándolos ])Or ------'------------------"I· 39 a O,próximo en juegopasado efectuado puntos el sábado en ~ la Cancha de 1a Escuela de BachiJleres. El mayor peso, experiencia y buena condición de los mide-calles les permitió este desahogado triunfo. Su juego aéreo nunca UNIVERSIDAD PIERDE CON ELECTRICISTAS LECTRICISTAS venció a 1a E Pniversidad en beisbol de Pri .. mera Fuerza dentro de la Liga Oficial, siendo la anotación final de 8 carreras a 2. Tiró por el equipo ganador, Rodolfo Cantú, que admitió 8 jits, · regaló tres bases por bolas y ponchó a tres. Por los estudiantes, Raúl Lozano y José Elizondo se repartieron la labor con un total de 14 jits, 6 bases y 4 ponches, En la Liga Industrial el con .. · junto de la Universidad no jugó,· lleva actualmente un récord de 2 ganes y dos derrotas, arriba de ellos van cinco equipos y abajo 7, esperai:n,os que ambas novenas mejoren bastante a medida que avance la temporada. • Por qué será que también en ·Alemania occidental, ~n G mnich cerca de Cologne, (donde acost_umbran ano tr~s año una procesión a caballo y bendec.,r los campos para levantar una buena cosecha; despues de la ben• dicion, este sacerdote se deleita en compañía de uno de los campesinos, co~ la bebida que se ha hecho tan popular en esos lugares), como en Monterrey y como en México entero, en todas partes y a todo hora todos to• man "Coca-Cola". ¿Por qué será?••• CALENDARIO CIVICO ESCOLAR Debe izarse la Bandera a toda asta: ó de Mayo.-Día de Fiesta Nacion·a t.-Aniversa.rio de la vic.. toria oMenida sobre el Ejército Francés en PCIC'bla.-Afio de 1862. -Suspensión de Labores. 1 • . . JJ. ·. pudo ser contrarrestado por los de Saltillo. Las anotaciones del Ingeniería se hicieron asi: Pase de de la Garza a Cosme Cuello de 40 yardas. Momentos más tarde presionabari por linea y era Adalberto Pezino el que lograba el segundo touch con el extra por base de Armando Martlnez a Cosme Cuello. Todavía no terminaba el primer cuarto y Cuello logró otro touch corriendo 35 :;-'---'-1 . ,..,· ......, . -. . . ···•r . 11 NUEVA CUARTETA TRIUNF~OI_tA.-A pesar de qu~ sus integrantes hicieron un pésimo pase de estafeta, la cuarteta de la Umvemdad de Nuevo Leon que cuenta ahora con un brillante y valios? _elemento, A:Ivaro Loren~o, ~nquistó el primer puesto en relevos de 4 x 100 en el Torneo Atletico Intemac1onal de Inv1tac1on, forman el equipo: Rubén Fuentes, Angel Montemayor Alvaro Lorenzo y Antonio J. Moncayo. ' UNA victoria muy fácil consiguió el Panamerican College en el Torneo Atlético de Invitación efectuado el sábado pasado en el Estadio del Tecnológico. Univnsidad de Nuevo León quedó en segundo y Tecnológico en tercero. Los atletas universitarios que lograron sobresa1ir en este evento fueron: Rubén Fuentes que ganó los 100 metros planos con tiempo de n segundos y 6 décimos. Alvaro Lorenzo quedó en tercero; los dos formaron parte de la cuarteta d,e 4 x 100 que ganó con facilidad, completando la cua,rteta Angel Montemayor y Antonio J. Moncayo. El tiempo hecho por ellos fué de 55 segun .. dos sentó y ello restó puntos al equipo, nos referimos a Jorge Yates. En Lor,gitud, Angel Montemayor que ha mejorado en forma tremenda, saltó 6.36 metros para quedar en tercer Jugar obligando al ex-universitario Jorge Cantú Ríos a romper la marca local con su 6.53 metros, Cantú Rios compite por el Colegio Comercial Inglés. En bt.Ja, Ar,tonio Sánchez logró quedarse con el segundo lugar con máximo envío de 11.15 metros. En disco lanzó 30.35 metros para un cuarto lugar y en jabalina con el mismo puesto 41.57 metros. Ce!erlno Chapa alcanzó cuarto en garrocha con 2.60 metros. También el relevo de 4 x 400 metros fué ganado por la cuar• teta universitaria que inscribió a Angel Montemayor, después a Jesú~ Palanca que hizo una gran carrera. el tercer relevi<::ta fué Antonio J. Montoya y en cuarto a Marcial Sállchez. La puntuación de los tres primeros lugares fué: Panamerican College de Edimburgh Texas. 133 Universidad de Nuevo Len, 82, e Instituto Tecnológico 77. 4/10. En los 200 metros planos Alvaro Lorenzo quedó en cuarto sin poder sostener un magnífico tren de pelea. Marcial Sánchez, JE.. me.ior car.. ta unhersitaria en los 400 metros, haciendo una carrera muy inteligente ganó esta prueba con tiempo de 53"2. En los 800 metros, Jesús Palanca y Antonio J. Montoya quec:aron en tercero y quinto lugar. Nuestra mejor carta en las pruebas con obstáculos no se pre .. yardas. Carlos Gil hizo el adicional y ya para estas alturas estaba eJ marrll.dor 20-0. En el segundo cuarto siguió la paliza, Fernando de la Garza en carN>ra abierta dió otros .seis punto,; a Ingeniería. fué hasta el terce-r cuarto cuando Carlos Gil corrienCo pocas yardas anotó otros seis puntos para el quinto touch de los "ingenieros'' y el sexto y último, entrada por línea de 12 yardas de C.irloi; Gil para dejar el marcador final de 39-0. lf ·T • ATI..ETA MAS DISTINGUIDO.-En el último torneo Juvenil de Futbol Americano, Rubén Fuentes de la Universidad de Nuevo León fué considerado el atleta más distinguido en la categoría de mayores, al ganar tres primeros puestos. Aquí lo vemos ga• nando una carrera de 100 metros, Cementos del ·Norte, S. A. Fabricantes de los Acreditados Cementos "Atlante Super" Ferro Portland y "Siderúrgico" --MAYO 15.-Cuarto gran Sorteo de la Siembra C 20 Automóviles "Ford" 1956.-Más de un millón sos en premio.-Boleto popular $ 25.00. INAUGURACION DE LA LIGA JUVENIL DE FUTBOL AMERICANO.-Manuel Guzmán Reveles, Presidente del Cuerpo de árbitros de Futbol Americano que siempre ha impulsado el futbol en la categoría juvenil, dió la prmera patada, ante la presencia de las guapas madrinas ~ los equipos Uni-Oro, Celina González y Magda Domínguez y la damita del equipo Indios de 14 Moderna, María del Refugio Treviño Garza. También presentes Manuel Nájera Martín Montemayor, Jesús González Torres, "Jego" v miembros del cuerpo de 'árbitros y capita~es de equipos, Apartado N914 - Tel. 2-87-45 Motnerl'ley, N. l. �VIDA UNIVERSIT AR 16 - Exento de timbres contorme tnnquida etdida por acuerdo praidcndtl de dicic 24 dt 1952. publicado en el Diario 06 del iucns 26 de febrero de 19H. PARLEZ VOUS FRANCAIS ••• ? 1 HABLA USTED FRANCES • • • ? • 1 * Si no lo habla, aprenda rápidamente. * Buenos empleos, buenos sueldos, dinero, viajes, progreso, cultura al alcance de los que hablan francés y otros idiomas. Ud. aprende en su hogar. Su profesor está siempre listo a darle una lección a la hora que Ud. desee y por el tiempo que quiera. Unico método práctico y natural mundialmente conocido. * Permita que le hagamos una demostración "PRACTICX' de nuestro curso y sorpréndase de lo fácil que se le hará entender y hablar francés. EnvÍ() hoy mismo este Cupón CALLE DE MATAMOROS, 311, ORIENTE.. TELEFONO 2-35-68. · MONTERREY, MEXICO Cena de homenaje al Patronato Universitar E ~JANOO VUl t" ~• ~~ •{)l;i" ETRE 1 ,t INSTITUTO LINGUISTICO CORTINA, S. A. • A LA VA."IGUARDIA MUNDIAL EN LA ENSE!'IANZA DE IDIOMAS AFrLrADO A CORTINA ACADEMY, NEW YORK. ZARAGOZA SUR 824 Monterrey, N. L. Des.pacho 3-4 19 m Nombre .•.•.•..•....••............. , ........... , ..•......•.•• le al d Dirección ......•....... , •...•......•....•... , .Tel. ........•.• pr Indique el Idioma que prefiera. Sfrva!-ie hacer la demostración que ofrecen. Dirección donde !rabaja .....•........... , .... Tel..., ...... , .• Población ............................... Edo ................. . rnglés O Español O Francés O R,1so □ Japonés O Portugués O - Italiano O AlemAn O Atención especial a foráneos DE ''A.B.C." EL MIERCOLES 25 de abril fue servida una espléndida cena en honor de los miembros Patronato Universitario por los integrantes del Club de Leones de Monterrey, quienes de modo expresaron su reconocimiento a esta Institución por la labor que viene desarrollando beneficio de la Universidad de Nuevo León. En el micrófono, el señor ingeniero Esaú G que tuvo a su carl(o el discurso de homenaje y sentados en la mesa dé honor, de izqui derecha, aoarecen los señores Ramón Pedroza L angarica, gerente del Patronato, Alfonso Aurrecoechea, director de "Vida Universitaria"; don Ricardo Cantú Leal, doctor Rubén V Zambrano, ingeniero Héctor González, secretario del Club; don Joel Rocha, presidente del tronato; licenciado León A. Flores, presidente del Club; ingeniero Roberto Treviño Gon rector de la Universidad; don Manuel L. Barragán, vicepresidente del Patronato, don To Zertuche, tesorero y don Matías Garza Sanmigu el, gerente de publicidad de "Vida Univers' AEREO.· MADRID, ABRIL DE 1956 gr to co ca d hi bi n tn di to CI EL EXITO DE LOS TEATROS UNIVERSITARIOS.-Como una muestra más del creciente afán y del redoblado interés que la gente moza siente en España hacia el teatro, desfués de unos años en que se consideraba absorbida por el "cine', se ha celebrado en }.ladrid el IV Festival Universitario de Arte, en el que han intervenido los Teatros Españoles Universitarios de la capital y de Valladolid, Gránada, Valencia, Barcelona, San Sebastián y La Laguna. Obras de Cervantes, Calderón, Moreto, Lo¡,c de Vega, revisiones escénicas tan interesantes como la de "El carhonero de Toledo", de ~latos Fragoso, o de la escena finisecular representada por Echegaray, han constituído el pro-· grama que se representó en diversos escenarios y que obtuvo un justo éxito. En el certamen y competición, el Jurado, en el que se hallaba brillantemente representada la crítica, otorgó el primer premio al T.E.U. de San Schastián, por la interpretación de "El carbonero de Toledo", y el segundo y el tercero, a los grupos de Barcelona y Valencia. Esta actividad de los pujantes Teatros Universitarios es considerada como el signo más alentador. La juventud que se forma en las aulas aporta a la escena de España un estudio valioso y una noble inquietud. Desde que se fundaron hace tres lustros los T.E.U.S., han incorporado a las actividades teatrales elementos de notoria importancia: jóven~ actrices y actores, directores, escenógrafos, que encontraron el cambio de su vocación tras ensayos y tanteos experimentales y que hoy forman ya en las filas de los profesionales con auténtico rango y categoría. El fecundo quehacer se mantiene con fogoso ardimiento. La cifra unida de arte y universidad, proporciona un benéfico notable 'al futuro de nuestros tablados. Revitaliza el tesoro dt! nuestros clásicos, da profundidad de pensamiento a la escena y 'é t •ó ·ginal Con esta ·uventud preocupada e intam b 1 n ens1 n. on · ifu . l l 1 tcresada en tan importante aspecto de nuestra d , si_ón cu tura • el Teatro Hisp/mico podrá volver a ser lo que fue, sin perder ~1 contacto con ]a evolución y el progreso constantes que expenl d d ¡ fr t menta al otr~ a o e ~s on eras. di d od l Tal ha sido la lección dada por los estu antes e t a a Península, que han sabido hacer compatibles sus estudios con e) verdadero amor a la farándula. , tt 'P g y t 1r h c ASISTEN AL VI CONGRESO NACIONAL DE PEDIATRIA.-Médicos asistentes al VI greso Nacional de Pediatría que con bastante éxito se lleva a efecto en la Ciudad Unive de México, así como al Congreso sobre Fiebre Reumática que tiene lugar en el Instituto dediología; ellos son: doctores Jesús T. González, Ricardo Ortiz Morales, Rogclio González Oliverio Serna Chapa, Alberto Siller, Laurentina Aradillas Minerva Quiroga Inna Carlos Medina Curcho y Raúl Herrera. ' V CQN GRESQ DE MATEMATJ CAS EN U NO_ de los primeros homem~¡es que recibirá_ en oca• s1on del cente-nar10 de su Cundación el Colegio Civil del Es· tado -hoy E~cuela Preparatona- de la 1!ntvers1dad de Nuevo León, sera el que le tributen con su presencia los delegados al Quinto Congreso Nacional de Matemfücas, cuya reallzaoión fué aprobada para el mes de febre- ro de 1957 en esta ciudad, según Informes que fueron conllnnados por el doctor Alfonso Nápoles Gándara, Presidente de la Sociedad Malemáti~a Mexicana, al rector de )a Universidad de Nuevo León, ingeniero Roberto Treviño González, durante su reciente viaje a la Capital. En efecto, los Informes del doctor Nápoles GAndara indican que el V Congreso Nacional se habla, se efectuará en dad de Monterrey durante tima semana del mes de de 1957, para cuyo efecto está trabajando en su real Este Congreso, según el do de la Sociedad Mateml xicana, será un homenaje legio Civil que cumple el en 1957, � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Vida Universitaria Año de publicación El año cuando se publico 1956 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 6 Número Número de la revista 267 Mes de publicación Mes cuando se publicó Mayo Día Día del mes de la publicación 2 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Semanal Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1751717&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria, 1956, Año 6, No 267, Mayo 2 Creator An entity primarily responsible for making the resource Patronato Universitario de Nuevo León Subject The topic of the resource Universidad Autónoma de Nuevo León Publicacones periódicas Arte Literatura Ciencias Educación Superior Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad de Nuevo León Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 02/05/1956 Type The nature or genre of the resource Periódico Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource tex/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2013012 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L. Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Anestesiología Ceremonia Elocuencia Escuela Normal Garcilaso Pablo Livas