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                  <text>..
...

llll

-Beca a un
Maestro de.
Química

La Educación Reclama
los Mayores Esfuerz_os
Insta el Presidente a Estudiantes
y Maestros a cumplir con su Deber

Impulso a la
Investigación

L mencionar el sacrificio del pueblo, que sufraga la educación de la mayor parte de la niñez y la juventud mexica•
nas, el Presidente de la República exhortó a los estudiantes
de \léxico a no desviarse de la trayectoria marcada por los forja.
dores de la nacionalidad v a cumplir con su deber, recordando
siempre cual es ese deber. "Vale mucl10 que lo cumplan, pero vale
mas saber cual es, para que lo cumplan bien", dijo el Primer Mand-:-~-1rin ., l"" estudiantes del oaís.
'

A

Después de este mensaje, que
constituyó una de las partes medulares del capitulo relativo a la
Educación Pública, d,e su Quinto
Informe a la Nación. el Ejecutivo Nacional. don Adolfo Ruiz Cortines, declaró que los subsidios ordinarios y extraordinarios que el
Gobierno Federal concede a las
Universidades de los Estados, c.;erán aumentados et próximo año.
Esto indica que las Universidades estatales, entre ellas Jar,;, tte
Nuevo León. contarán el próximo
año con mayores recursos para
resolver los graves problemas M 1nómicos a que se enfrentan y que
tanto afectan la buena marcha de
la educación superior.
El Presidente de la República
se refirió en su informe a la vi-·
tal importancia de la educación
superior en el país, a la que su
administració ha dado el máxi~o
impulso posible, p.::,niendo en ac
ción todos los recursos disponi~
4

Congreso Sobre
Traumatología
y Medicina Legal

D

EL 7 al 11 de octubre del
presente año tendrá lugar
en la ciudad de México el
D Congreso Nacional de Tl'8U
matología, Cirugía de Urgencia .y
Medicina Legal, evento que ten
dril como sede e-1 Auditorio de la
Escuela Nacional de Medicina de
la Ciudad Unive-rsitaria.
El comité organizador de-1 congreso, de-1 cual es presidente et
doctor lsmael U galde Nieto, dará a conocer e-n breve el progtama dt'tallndo ae este evento médico, al cual invita a todos los
profesionit:es de- la medicina dedi-cados a 1.$.s citadas especialida4

G

bles.

PROBLEMA DE
LA EDUCACIOX
El capitulo relativo a la Educación y Polílica Social, del quin ..
to Informe Presidencial, contiene
aspectos de trascendental impor..
tancia para los mexicanos, espe ..
cialmente de los universitarios.
En él dió a conocer el Presi ◄
dente de la República la grave ..
dad del problema educativo y la
necesidad de que todos los esfuel'..
zos se unan para dar oportuni ◄
dad de llegar a las aulas al gran
número de niños y jóvenes que
están al margen de las activida..
des escolares.
El problema, subrayó el Presi•
dente, presenta más graves ca ..
racteres en lo que respecta a la
enseñanza primaria y secundaria,
donde el Estado pone en juego
sus mayores recursos para abrir
más amplios caminos a las nuevas generaciones.
Ante estas circunstancias, el in•
forme presidencial dejó ver la ne•
cesidad de que todqs los sectores
tengan plena conciencia del gra•
ve problema y tomen sus puestos
en la lucha para resolverlo. Tie•
nen los universitarios una gran
responsabilidad en este aspecto,
que deben cumplir despertando en
la conciencia de su pueblo la ne ..
cesidad de participar en la cruzada en favor de la educación.

MAESTROS Y estudiantes deben seguir la ruta trazada por los
forjadores de la nacionalidad , , •
•

(entralismo en la
Política Hacendaria
Necesario Reformar Nuestro Sistema
Fiscal, Afirma el Lic. E. Bustamante

4

des.
Los interesados pueden dirigir•
se a las oficinas del comité orga..

nizador, en Plan de San Luis y
Dia-z Mirón, de la. ciudad de México.

MENSAJE A

LOS MAESTROS
"Cada maestro, en c,1alquier
circunstancia, debe enseñar invariablemente con su propio ejem•
plo: su esfuerzo e interés en elevar sus capacidades, en depurar
sus virtudes ciudadanas y en mos•
trar su solidaria actuación con
los intereses nacionales. Esa será la mejor orientación y estímu..
lo para la niñez y la juventud".
En esas palabras estuvo contenido el mensaje que, en el mismo
capítulo, envió el Pres.idente de
la República a los maestros mexicanos.

SEMANARIO INFORMATIVO Y CULTURAL AUSPICIADO
POR EL PATRONATO UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON
Autorizado como correspondencia de 2da. Clase en la Administración de Correo,
de Monterrey, N. L., el 16 de abril de 19H.

SEPTIEMBRE 4 DE 1957,
MONTERREY, NUEVO LEON, MEXICO • ARO VII
MATAMOROS 107 PTE.

337

RACIAS a las gestioneil
realizadas por el director de
la Facultad de Ciencias Químicas de la Universidad de Nuevo
León, Ing. Guillermo F. Dávalos,
en fecha próxima salúrá hacia la
ciudad de México el ingeniero
Héctor Menchaca, maestro de la
citada Facullad, · quien disfruta..
rá de una beca concedida por el
Instituto de Quimica de la U.N.
A.M. para realizar estudios du-rante un año.
La estancia del ingeniero Men ..
chaca en la capital de la Repú ..
blica reviste especial importan-cía, ya que será el primer maes•
tro de la Facultad local que rea..
lice estudios especializados sobre
investigación química, aspecto del
cual la citada dependencia de la
'Universidad de Nuevo León se ha
mantenido al margen.
Por tal razón y con el deseo
de que la Facultad de Ciencias
Químicas de esta entidad inicie
sus actividades en torno a la in..
vestigación química, el ingeniero
Dávalos gestionó la beca c:¡ue et
Instituto de Química de la U. N.
A. M., concedió la semana '{)asada al ingeniero Héctor Menchaca.

E

L Gobierno Federal se ha preocupado en los últimos 30
aíios por mejorar su sistema tributario e incrementar progresivamente los recursos que de él derivan para el desempetio de sus funciones; pero e11 virtud de que al hacerlo no sólo
ha 1gnor~do las necesidades económicas de los Estados y de los
Mumc1p1os, smo que ha restringido la capacidad económica de
ambos para satisfacerlas, ha ido estructurando un régimen hacendano contrario a los principios básicos de la organización fedetal.
Esta es una de las importantes
conclusiones a que llegó el licenciado Eduardo Bustamante, después de analizar ampliamente el
panorama hacendario de México
y los problemas derivados de la
aplicación de una política fiscal
que no está a la altura de las
necesidades del país.
El licenciado Bustamante dictó
la primera conferencia del ciclo
sobre temas fiscales y financieros,
organizado por la Escuela de ve..
rano de la Universidad de Nuevo
León. Dicho ciclo se inició el lunes y abarcará dos semanas.
El conferenciante se refirió y
analizó las diversas opiniones
existentes en torno al cambio de
la política fiscal que se sigue en
el país y expuso las medidas que
considera necesario llevar a cabo para lograr el establecimiento
de un sistema nacional de tribu..
tación que permita asegurar un
reparto proporcional a las nece
sidades y obligaciones de las tres
entidades, -Federación, Estados
y Municipios- de los ingresos
fiscales que la economía general
de la nación esté en posibilidad
de reportar.
.
En síntesis, el licenciado Busta•
mante se declaró partidario de
4

una po1itica fiscal en la que se
abandone el criterio de atribución
de impuestos exclusivos par a
adoptar el de distribución equita ..
tiva de los ingresos que permita
(SIGUE EN LA PAGINA 11)

OTRAS BEOAS

Una empresa de Bélgica ha
ofrecido también dos becas para
que S"an aprovechadas por un.
maestro y un alumno de las Facultad~s de Ciencias Químicas tt
de Ingeniería Mecánica.
El ofrecimiento fué hecho directamente a la Rectoría de la
Universidad de Nuevo León que
se ha dirigido a la empresa bel~
ga para pulsar la posibilidad de
que, tanto la Facultad de Ciencias
Químicas como la de Ingeniería
Mecánica, tengan la oportunidad
de enviar un maestro y un alumno a realizar estudios en aquel
país.
En caso de que la petición de
las autoridades locales sea aceptada, la Máxima Casa de E:studios tendrá una nueva oportuni.-dad de que dos alumnos y dos
maestros realicen estudios de especialización cuyos beneficios se
aplicarán después en el mejora..
miento general de las facultadea
citadas.

El Problema Educativo, Común
de los Países Latinoamericanos

E

L 38 por ciento de la población de México permanece
aún en las sombras del analfabetismo. El aumento de población, la carencia de escuelas y la falta de maestros son
los factores principales de este problema que, si es grave en México, en otros países, de Asia y América del Sur, especialmente
adquiere negros tintes. Eri el mundo, cuya población actual ~
de 2,655 millones de habitantes, 2 de cada 5 adultos son analfabetos.
Datos y aspectos de gran tras•
cendencia, sobre el problema edu•
cativo en México y el resto del
mundo, dió a conocer el profesor
Gregorio B. Palacin, de la Uni•
versidad de Miami, Florida, en la
primera fase del ciclo de confe ..
rencias que _sustenta dentro de

las actividades académicas de la
Escuela de Vera."'lo.
Con la preocupación del investigador consciente de la gravedad
del problema, ajeno a toda actitud derrotista, el profesor Pata..
cin habló sobre las caracteristl..
(SIGlJ! F.N LA PAGINA 11)

�VIDA UNIVERSITA

PBOSA
APBISA
S

RECENSIONES
EVISTA DE LA UNIVERSlDAD DE BUENOS AIRES. Departamento Editorial. Director MMcos Victoria.
Octubre-Diciembre de 1956. Buenos Ah'es, Argentina. (640 págs.)

R
POf ALFREDO CARDl)NA PERA

adnalmente en el Servicio Diplomático Exterior, no puede figurar como candidato toda
vez que los estatutos de la Academia establecen que el recipiendario debe residir en Mé~ico., . y por lo que respecta al licenciado Te¡a Zabre, que de '.os tres es el que tiene más
edad, se afirma que aunque en forma privada
o ve~ba_l ha manifestado el deseo de que los
academ1cos no den curso a su candidatura un
'
'
buen numero
de aquéllos lo siguen apoyando
Y que, como
corresponden
a
la
vie¡·a
auardia
•
o
,
pesan mas en el ánimo de las deliberaciones ...
desde luego que como en el seno de la Academia Mexicana de la Lengua no existen los
"partidos fuertes", como ocurre en otras actividades de la vida civil no existe ningún "tapado", y en consecuenci~ la elección puede ser
t?do lo ~gitada que ustedes quieran, pero, eso
s,, por riguroso recuento de votos ... esto quiere decir también, que en cua)ouier momento
puede surgir un sorpresa, y que aquellos que
se dan por seguros y adentro, se queden afuera por lo menos un rato largo, y viceversa ...
como todo instituto o corporación. la Acade~ia no puede estar exenta de pasiones, pero
estas son efímeras y no cuentan para nada en
el crit~rio y ponderación de sus directores máximos, los cuales se concretan a ver pasar el
desfile de las conjeturas y hablí;:as (con su correspondiente pasodoble) y a estudiar seriamente la obra literaria de los escritores propuestos, pues en estos menesteres no caben los
buenos propósitos, ni las amistades especiales,
y sí los libros que cada uno haya escrito, así
como la calidad de los mismos ... hay que
decir \\lle los candidatos mencionados (Teja
Zabre, Martínez, Usigli) tienen una obra exce, lente en distintos "'!mpos de la literatura, y
que han enriquecido el acervo patrio con sus
sns o~~as y ·sus méritos .•. ·. puestos los académicos a escoger, es natural qne surjan las dife-

11u elección, pero José Luis, muy cauto y
iliscreto, envió una carta a los señores aca-

renciaciones, los matices que hacen inclinarse

1

en un momento dado la balanza hacia determinada persona, pero a nosotros no nos está permitido, ni es nuestro papel. hacer insinuacione~ que puedan parecer arbitrarias o personales, y lo {mico que podemos es desear una
feliz elección qne limpie, fije y de. una vez
más, esplendor a la Academia .•.. ¡Salud!

TIENDAS
en la
República

Con retraso Jlega ha~ta nos01 ros esta Revista. completa y
atractiva de la Univeri:::idad bo-

naerense. Eugenio A. B 1 a n e o,
Hugo W. Cowes, Julio E. Payro,
Felipe Jiménez de Asúa v Lorenzo Luzuriaga son algunoS de sus
colaboradol'es en e 1-l te entrega.
Luzuriaga, autor de ''Documen._
tos para la Historia Escolar de

España". 'La Educación Nueva"

y "Pedagogía Contemporánea''¡
escdbf.&gt; ahora sobre "Fuentes de

la Educación Contemporánea".
Después de señalar los riesgos

que implica el generalizar sobre
Jas fuentes de la educación, nunca como ahora diversificada por
criterios nacionalistas, religioso~,
etc., Luzuriaga analiza el tema
propuesto con vigorosa agilidad.
Dice el autor al hablar de la
orientación pedagógica actual:
"La Educación de nuestro tiempo aparece dividida en dos grandes sectores: El humanista y el
técnico•científico . . . A u n q u e
opuestos en sus dieeciones, ambos movimientos tienen que conciliarse. impidiendo la formaciór,
del técnico ineducado o del humanista desarraigado e integrándose en la unidad superior. del
hombi·e completo."

BOLETIN DE LA ACADEMIA
COLOMBIANA. Dire&lt;-tor Me,nuel
J~ Forero. Abril, Ma.yo, lu ■io
d, 1961. Jlogots, Colombia. (208
págs.)

Correfi.iPondieote de la 1t e a 1
Academia Española, la Colom-bia.na está (K"esidida por Don Félix. ktrepo. En este Boletín pu•
bliea el di~utso de recepción del
nuevo u&amp;démico, Don Abe] NaPanjo Villegas que versó sobrt►"EI Caliltellanó Filosófico".
En un capítulo de su dii.cun.o
dice el recipiendario al referirse
al indivdualismo español: '\ .. Es
un individualismo que pudiéramos
llamar personalista por hallarse
empotrado subconcientemente en
un subsuelo teológico profundo.
No es individualidad aislada, si•
no multiplicada., ampliada con las
dimensiones de su comunidad.
Individualismo trascendental, pu•
diera decirse, que siempre apun•
ta hacia un ideal transtfrreno,
la ,expansión del reino cristiano,

por ALFONSO REYES
Yo lefa para dos amigas algunas páginas
del naturalista León Binet, donde se describen los acoplamientos ele los grillos Oecanthus
niveus y de las moscas l'anoroa, horrores de la
zoología íntima capaces de disgustar para siempre del amor, corno tantas cosas de la vida vistas
muv de cerca v reducidas a sus expresiones más
crudas y sencillas. Pero mis amigas se hahían
envuelto en algo como un velo o disfraz de antropomorfismo, y pretendían hallar en aquellos
horrores todo el atractivo de las aventuras ¡ialantes: "¡Qué preciosidad! ¡Qué monería!', exclamaban a dúo, mientras yo leía aquellas descripciones casi entre náuseas, haciendo esfuerzos para no sentirme ofendido en mi decoro de l1ijo de
ta tierra. Y verdaderamente, trasladar a los grillos v a las moscas los sentimientos de la galanteríahumana me parece un caso atlético y hasta
monstruoso de buena voluntad erótica, para no
darle nombres peores.
Pero ¿qué otra cosa hacen sino incurrir en erro-

138

En otra. seceión del Boletin ..
la Academia Colombiana, te ee._
signan indicaciones y eireula.r•
que se han enviado a la pre-.
sobre el uso de determinadOI
neologismos. Considerando impre,.
pio los ceñol'es académicos el
término MO'.l'EL, proponen (fDe
se utilieen t:n su,;titoción: H°"te.
ría, Mesón, Fonda., Po.,;;ada. Al.
bergue, Pa.rador. La Academia
considera que pueden añadiNl&amp;l
Hotel y Hot.el Campestre y re,,
comienda especialmente el w,.
mino Parador, u!I.Qdo ya con Mt,e ,.,
sie~tido en ~pa.ña y en ,_1~
pa.1ses amer1eanos.

UNIDAD MEDICA NACIO.
NAL. Director: Dr. Je~ús C8rreño Obregón. A g o s to de 19!!i?.
México, D. F. ( 48 págs.)
CARHUAZ. Organo del "Ce•
tro ProvinciaJ Oarhuu". .Jutie 4t
1957 Látna, Perú. (6 págs.)

EL ESTUDIANTE. Revista Internacional. Editor Frank Smith.
Agosto de 1957. Leiden, Ho1anda. (24 págs.)

IUVENTUD DEL MUNDO.
Redactor-jefe: A n d r é Savark
Agosto de 1957. Berlín W. Alema1.ia. (24 págs.)
H páginas de&lt;licadu eati •
ex.elusiva JII Festival de la .Ju~...
tud de Moscú y. a protestas ee..
·tra lu e,r'plosion~ nooleareA, ...
bre este tema. incluyen hasta u
poema titulado 'ºEXPLOSJONDI
A'I'OMICAS''. 1.ran@cribim~ alionos de sus verso, t;lo ~omenta.rioa:
rios:

Y Wall St.ref't anda. loco
p a. r a inventar jnfierno de~en(diend•

sobre la. piel amarga de la tierra
los átomos solares.

ritual hacia arriba que se suma a la aspiración
natural, en busca de una dignidad siempre en aumento: de modo que la planta persuade o doméstica a la piedra; el animal, a la planta; el
hombre, al animal; el ángel, al hombre. Y en este sueño pudiera fundarse, juuto a la teoría de la
evolución natural, una teoría de la persuasión natural, finalista y mística sin remedio.

?

NO SE TRATA DE NINGUN MISTERIO ..... .
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A escisión arbitrada por
el dualismo ele lo trascendente y lo trascendental, la incertidumbre al fijar sus
diferencias intrínsecas y, en consecuencia, la confusión en el
uso de dichos principios, señala para nosotros el orígen de la
decepción que implica el estudio de la Filosofía.Señala la escisión peculiar al punto de vista de la Filosofia, cuando este
punto de vista proviene de la
mentalidad del filósofo profesional. Divide lo real en dos, lo
mismo que al ser humano, po-niendo el sentido precisamente
en lo ininteligible, en aquéllo
cuya realidad sólo puede ser
pensada como idealidad intempo r a l. La consecuencia' más
importante de esta es pe é i a 1
~r!)pectiva tiene que ser, corno
as\ es de hecho, la interpretac1on del conocimiento como
Una . actividad de tipo comtem~lahvo o que culmina en la po•
llc1ón contemplativa. En fin,
ti pecado orignal de .la Filosofí~

L

•• • •

Le ohsequiamos una atractiva alcancía
al iniciar su Cue_nta de Ahorros.

res de la misma especie esos sandios que nos dan
por modelos de sociedad a los hormigueros y a
los panales? ¿Pues no llegan, en su deplorable
candor, a figurarse que las ahejas matan a los zánganos, cuando los hay en exceso, ( espantosa orgía sexual, efecto de la mera exacerbación) por
una una heroica aplicación de las doctrinas malthusianas y a fin de que la superabundancia de
criaturas ociosas no consuma las reservas de su
economía más allá del grado conveniente?
Con todo, atribuir a los animales ciertos estímulos propios del hombre no siempre es errado, singularmente cuando se trata de esos animales superiores que suelen acompañarnos, que
se dejan domesticar, gue estiman al hombre y
gustan de vivir a su lado. Bien sé, y lo he leído
en las páginas del célebre maestro llenri TI1étarcl,
que hay dos maneras de domar a las hestias, una
por la ferocidad, y otra por la dulzura. Pero el
método de la fiereza, útil para las exhibiciones
circenses como más aparatoso y patético, no creo
que llegue a la verdadera camaradería entre el
hombre y la hestia: sólo creo vo que lo logra el
método de la dulzma. En suma, que la verdadera domesticación se reduce a atribuir a la bestia
algunos sentimientos humanos, a conceder a la
bestia un crédito moral que, superando su actual
estado, la ayude y anime a superarse. La hestia,
enton~es, se nos acerca con una manera de agra•
decimiento y quiere. merecer la limosna de "humanización" que poco a poco le otorgamos, Lo
comprueban hasta las amas de casa que aciertan
a educar a los gatos, a los perros, a algunos pájaros. Los jinetes sahen que el caballo aprende a
participar del ánimo humano y comparte a veces
las emociones, los miedos, los arrebatos y las alegrías de su dueilo. Y hasta los que nunca han
probado la cabelgadura pueden haberlo leído en
ciertas sublimes páginas literarias.
Este método de domesticación se reduce, pues,
a un crédito mediante el cual el hombre persuade al animal de que es capaz de acercársele y de
ascender nn grado en la escala. Y hav quien
sueñe (así los "vitalistas'.' antiguos y aún los 1r10dernos a lo Hans Driesch, aunque no lo digan
tan descaradamente) que esta corriente de persuasión late en el fondo de todas las cosas naturales, como una fuerza coadvuvante junto a la

.

NUEVO AÑO ESCOLAR
U Pª'.ª

I
N nuevo aiio escolar supone la iniciación en la vida universitaria
unos, la continuación ele sus estudios para
otros, y el termmo de una carrera para qmenes empeñaron
sus propósitos en alcanzar una meta en /a superación ele sus fa.
cultades mentales orientadas al esfoerzo del porvenir.
A los primeros conviene advertir que su vida estudiantil ha
entrado en una fase importante en Ja que juega un papel fondamental eJ nuevo intento ele sobrellevar, por encima de todo, la
idea de poner en juego las facultades mentales para enriquecer
el acervo cultural individual. Además, es menester tener en
cuenta que los JJuevos universitarios adquieren una gran responsabilidad como miembros de una institución ele cultma, precedida de una rica tradición humana y esencial en la formación de
las personalidades de México; una nueva responsabilidad que los
pone en el camino del esfuerzo y la voluntad de ser personas útiles en el concierto de la vida moderna.
A los segundos, los que continúan en el afán de superar sus
conocimientos y su forma de vida al amparo de Ja Universidad, es
necesario hacerles ver que su conducta es susceptible de emulación por parte de quienes se han convertido en estudiantes universitarios, y esta circunstancia los induce a reflexionar en los deberes que como tales han adquirido para que en ellos se logren Jas
finalidades de la educación superior.
Y a Jos terceros, los que terminan sus estudios para hacerse
cargo de una nueva responsabilidad, esencial en su vida, puede
decirse que tienen ante sí toda la tarea y la vocación requerida
para el ejercicio de una pro/esión que han escogido para ser útiles a la sociedad en que viven y se desenvuelven. En éstos se
ha refugiado toda la esencia de la Universidad, aquella que es savia viva que l,ace brotar nuevas yemas, en las que florecerán Jo,
nuevos frutos que darán lustre a la Institución original.
En estas generaciones descansa la misión orientadora y eficaz de la Universidad. en los aspectos más inmediatos. Ellas forman las huestes que de manera empefiosa y dinámica reciben los
. conocimientos indispensables para hacer frente a la vida diaria, la
cultura necesaria para derivar una conducta apropiada y serena
ante los problemas que se alzan a su alrededor para resolverlos
con valor y /ir meza.
La apertura ele un nue,,o año despierta las voces interiores
para mantener el es/uerzo en permanente actividad, pues sólo el
registro diario de éxitos y fracasos en los estudios, va formando la
historia individual de una experiencia que algún día habrá de sufrir pruebas de rigor o alternativas /recuentes ante las que de nada
valdría una de/iciente preparación o una improvisada actitud que
a nada conduce ... l'or eso es preferible un desarrollo gradual de la
inteligencia, alimentado por un entusiasmo que se deja llevar por
la le y la conlianza en los propios poderes espirituales del indi-

llamada "evolución", como una aspiración espi-

LATINOAMEftICA. Revista
Menc::ual de , Cultura y Orientación. Director: Davi&lt;I Mayagoi•
tia. Septiembre de 1957. Méxi•
co, D. F. (48 págs.)

-

-LINEAS EDITORIALES

Teoría de la persuasi.ón natural

que ellos consideran como ""ñol .• • Oe a.hí que pueda obke,-.
va.rse que en este férreo indlyt.
dualismo no ha prospt&gt;ra.do n...,
.ca la autobiog.ra.fía. Porque •
un individualismo que apunta•
algo trasee·,dentat y !!Uper....
mano, a constituir un ideal dea,.
tro del cual el det-'tino huma11a
es bien poca cosa. J...a. Cl'ue.....
la i!onía., el despt-eeio. hf.: ._
aqm temas huma.nos sino reaft;.
de.des vistas so~renaturalmente•.

Acuda a nuestra Ventanilla donde
encontrará personal especializado
que con todo gusto le dará la informadón necesaria ...

3

I,.\S BURLAS VERAS

pof JORGE VILLEGAS

ISMOS tan especiales que han alcanzado hasta el peor grado de la murmuración (el anónimo) han producido grietas en el afecto, y aunque la sangre no ha llegado ni llegará al río, cuando éste suena piedras lleva ... vaya lo antes dicho para significm el caldeado ambiente que ha pasado sobre
la docta Academia Mexicana de la Lengua,
11aluralmente que al margen de su presidencia
alfonsina, con motivo de la proposición de tres
candidatos a ocupar un sillón desocupado de .la
llllisma institución, y en el cual se podrá se;,:_
tar uno de ellos para siempre. . . esos candioatos son: el joven crítico y ensayista José Luis
Martínez, a quien apoyan los señores académi«os de número Francisco González Guerrero,
Antonio Gómez Robledo y Agustín Yáñez ..•
el dramaturgo Rodolfo Usig)i; cuya candidatura es defendida fogosamente por Antonio
Castro Leal ... y el historiador y ensayista Alfonso Teja Zabre, a quien apoyan, entre otros,
ílon Luis Garrido, el padre Angel María Gariliey, González Montesinos y Julio Jiménez Ruetia ... la decisión final de la Academia. para
escoger entre los tres un nuevo recipiendario,
tuvo lugar el 23 de agosto pasado, pero en vista de que estaban un poco complicadas las cotas y se tenían &lt;¡ne estudiar muchas informaciones, se acordo, mediante una moción suspensiva, relegar el importante debate y no dictaminar sino hasta en el mes de octubre, ya
t¡ue septiembre con sus fiestas patrias y emociones políticas, no es un mes propiamente aca.lémico ... sí. será el próximo 11 de octubre,
'tÍsperas del Día ele la R.aza, cuando . sepamos
t¡_uiép es, entre los tres escritores citados,
aquél que ocupe una silla en el máximo instituto de hablistas . . . por lo pronto, las cosas
están así: se ha criticado cierta publicidad hecha en torno a la candidatura de José Luis
Martínez, festinando o dando por aprobada
démicos haciéndoles ver que él estaba al
margen de los comentarios que había suscitado su candidatura .. . los enemigos de Usiglí han dicho en conversaciones a sovoz que
llO es mexicano cabal pues sus padres son extranjeros, y que, además, como se encuentra

VIDA UNIVERSITARIA

viduo.

En una actividad como esta que se inicia, todos deberán mantener alertas las finalidades esenciales que forman parte de la educación, para que de todos se desprendan los beneficios requeridos. Todos los /actores alertas para el logro de un mismo /in:
los maestros, al superar las formas de eusefianza; los aJum11os, al
meditar en sus propósitos y vocación /utma; las autoridades universitarias, al contim1ar en sus deseos de superar los recursos de
la educación en favor de las juventudes ávidas de conocimiento y
de acción. Sólo así podrá iniciarse con éxito un nuevo afio escolar y sólo así podrá labrarse un porvenir mejor para las actualei
generaciones.

LA VIDA Dll IIINSAMIINTO

La Filosofía como decepción:

Signo de Nuestro T-iempo,
por F. CARMONA NENCLARES
que se llama Platón. ¡Lástima!
El filósofo profesional entenderá, lo damos por descontado,
que nmguna de estas ocurrencias nuestras tiene naturaleza
filosófica, que ninguna es filosofía. Bueno, eso nos deja indiferentes; la incapacidad para
enterarse de ciertas cosas es consubstancial al profesionalismo
filosófico. . Nosotros no padecemos onanismo ontológico: esto, que ahora está delante de
nuestros ojos, (un cielo matinal, limpio por la reciente lluvia no9turn~, unos árboles, unas

II
flores multicolores, un individue, que cruza por enfrente el
aire tibio en que las cosas es'tán
sumergidas, todo esto y el ojo
del hombre), es para nosotros
el tema de la Filosofía. Esto
es lo que preocupa, lo que angustia, lo que interroga, lo que
aligera y alegra el ánimo, o lo
entristece y .. pesadumbra. Esto, lo imborrable, lo que desespera, y el ojo que lo ve; esto y
mi ahora en ello, mi ahora que
es el ahora del ser hlimano.

Todo ello (el cielo matinal,
transparente, la luz radiante,
etc.,) me interroga en la interrogación que soy yo mismo.
No es una interrogación que
lo trascendental me plantea.
desde fuera, sino la interrogación que todo esto abre en mi.
La hendidura del ser en mi.
No basta establecer un hecho
para crearlo. Dicho de otra
suerte: establecer una dimensión trascendental para anular
esto que tengo delante de los
ojos, y el ojo mismo, no basta
para crear lo trascendental, con

la pretensión de que es más real
que esto. N:&gt;sotros no podemos hacerlo. quizá porque estamos negados para la filosofía
profesional. ¡Ojalá fuera asll
Tampoco, aunque pudiéramos
hacerlo, lo hariamos. Hacer!G
es cosa fácil, totalmente banal,
y no compromete; bastaría con
limitarse a entender el pensamiento como la actividad que
culmina en la postura conteraplativa. Eso se ha hecho ya
muchas veces y siempre lleva
al mismo callejón sin salida: a
lo ininteligible o irracional; es
decir, al onanismo ontológico
y, para nosotros, a la dece¡&gt;eióa
de la Filosofía. A la evidente
manifestación de su 1111potenc11.
¿Por qué impotencia? Establecer, a la manera de realidad
suprema, la dimensión trascental significa declarar la nulidad
de la Filosofía, su decepcionante futilidad. Al mismo resultado conduce establecer los pretendidos límites de la razó11.,
(SIGUE EN LA PAGINA

111

�VIDA UNIVERSITA

VIDA UNIVERSITAltfA.,

En mujeres corfO.t1adas,
En roncas y en rostriturtat,

por Armando de Maria y Campos

(] on una nariz de a vara

Y un lobanillo en la ce¡a,
"En cambio como castigo

Una Biografía

De mi espontánea terneza,

INEDITA Y EN VERSO-

En las más desarrapadas
Siempre me encontré Lucrecias,
Desdenes en las ;amonas
Y furias en las polluela,,
Sin comprender a los seres,
.A-doraci61, de las hembras,
f}ue dicen que los adoran
Y los miman y camelan:
Y ss[ haciendo la revista
De mis juveniles prendas,
Me encontré con unos ojos
~ue en cuanto se fijan llenan
De tal miopés, que confundo
Un pastel con una piedra,
.Al casero con mi jefe,
.A una polla con mi suegra,

Aun clérigo y a un soldado
Y a la lumbre con la yesca.

Nacl el año de diez y ocho,
Según dicen malas lenguas
Al retirarse las nieves
Y en la furia de la seca.
J,'ormaba extraños contrastes

Mi confusa parentela,
Por una parte rancheros
Más ,rizos que la cerda.
Por otra, próceres alto,
De calzón corto y coleta,
Mandaba la Nueva España
Por un extremo Novel/a
Y por otra el hervidero
De Guerrero y la Insurgencia
A,i es que ha sido mi vida
On perpetuo vicet1ersa
De crecientes y menguantes,
De posiciones a mediar,
De cuasis, de verbigracias,
Y de nada a las derechas
Dizque del Rey el Molino,
Del mundo me abrió las puert,i!,
Pero mi primer vagido
Fué la ciudad opulenta,
Porque mis noble, padrinos
'l'uvieron una reyerta
Que anduve a salto de Mata
Corriendo de seca en Meca.
Pasl mi infancia en los campo,
En medio de la riqueza
Y ful prodigio en lo, salto,,
Espanto en las machincuepas,
En la pelota un ,sombro
Y tn las maromas presea.
Enseñáronme mis tJrimas
De amor las primeras letras,
Y ful tan aprovechado
En esta sabia tarea,

{lue eran mi encanto las chimu,
Que me endiosaban las .turttu,
Y que encontré perfecciones

GUILLERMO -PRIETO

Mis mano1 son prodigiosas
Por su famosa torpeza,
No hay trasto que no destrocen,
Ni tornillo que no turzan,
Ni reloj al que no rompan
La catarina o la cuerda.

¿(!uie,·ó preparar un guiso?
Pues o se sala 1 o se quema.

¿Me piden que ciert'c un broche?
Le dejo sin una pierna.
Un bot6n me cuesta sangre,

Poeta y Politico
A casualidad ha puesto en mis manos un legajo que contiene ricos y
curiosos documentos históricos de fines ele! siglo XIX. Entre estos
hallé una autobiografía en verso, naturalmente manuscrita, que lleva
'' esta firma evocadora: Guillermo Prieto.
,

L

.

'

La letra corresponde al estilo de "entre siglos", pero no estoy cierto que
sea la del popular "Fidel'.'· Que la autobiograffa de Guillermo Prieto es_ iné,
dita, se puede asegurar sm peh~ro, porque no f1~ura en ninguno ele los libros
tlel inspirado romancero. Esta fechada en noviembre de 1895, a menos ele
dos años de la muerte ele Prieto, hecho que acaeció en 2 de marzo de 1897,
en la cercana Villa de Tacubaya.
Por esas fechas Guillermo Prieto no estaba para publicar nuevos libros~
Por eso. s~ ~uede asegurar que el hallazgo es feliz, y que se trata de un dom,
mento medito.

La figura de Guillerm? P~eto llena, casi, el siglo, }_{IX, y ~ de las más
apasionantes de nuestra h1stona, téngasele com? pobtico .º mnesele COIJ!O
escritor. Oficialmente su biografía es ésta: Nació en Molmo del Rey, Distrito Federal en 1818. Fué por cerca de cincuenta. años el poeta más po~ular de México. Por los cuarenta del siglo pasado e1erc1ó con amemdad e mtuidón la crónica de teatros en "El Siglo XIX". 1t; tocó reseñar, entre
otros aconteciroientos, la inauguración del Teatro Nacional, para la que se

s;n que me ;mpo,.tara una Mga
La, gramática y sus ,-eglas,

Producen como por magia
Mil versos como cosecha.

Verso al lunar de fuanit•,
Mad,;gal • u'na ¡aqueca;
A San H omobono el sastre
Una devot.a cuarteta,·
Un soneto n, tma ;amona

Que padece de la, mueldS
Siempre que le toca gua,·dia
Me pongo mal la, caTcetas,
Si quiero clavar un clavo
Doyme en la mano siniestra.

Soy en el dibujo un pasmo

Al subtet1.iente Frontera .
Y así reg·aba. mis versos
En duelos o f,-ancachela.,
Y a,/ tuve como apodo
Mi renombre de ¡,aeta,

Ni la prosodia tirante,
Ni la enmarañada poética,
lin el colegio aplicaba
Con arte mi gaya ciencia
En forjar cartas de novios
A lar incautas polluelas,
Y ese género de musa
Que me daba por docena;
Cigan-o,, dulces y halagos,
Puso en mil riesgos mis muelas,
Por lo, padm de familia

Celosos de sµs doncellas,

J~11conttando en mi ignoranciti

Una exhausta biblioteca,
Tuve por libro mi patria,

Y aturden mis trabacuentas~

Quiero dibu¡ar un pato
Y me sale una culebra;
p;nto un peral primoroso,
Pero las gentes chanceras
Preguntan si son cachuchas

La, que de las ramas cuclga11.
LA música es mi delicia
Y la aprfndí tan de veras,
Que no quedó rata a vida
Que de mis cantos 110 huyera{,
El rebuznar y el graznido
Me ministraron sus temas,
Y fuí tan recalcitrante
A la ,alfa y a la, tecla,,
Que de su seno me echaron
Sin piedad tm Academias,
Olvidóscme decirles
Que de¡¿ nombre en la escuela
Y no por mi, adelantos
Sí por mis constantes pelear.
La orfandad me hirió a/evo!#
Y me ultra¡o la miseria,
S•friendo del perro munio
1., primeras volteretas;
Próceres que me mim•Hn
Me vieron con extr•ñet:a,
E1t. mi casa me t4 estorH
l' me ,,; plaga en la a¡en,,
Encontrándome ca;ense
Sin saber de qué maner•.
MáJ ni con mazo me entrffl
El lat/n por la molle:-,,
Ni el de ll'jUdar a mis•,
Ni el lat/n de lo, receta,;
Pero n, estas en mi atsll .
Me en.cuentro en un, ,la~,,,
Unos calendario, viejos
Con versos que me embeles,n.
Los Id con gran et1ntent&amp;,
Mi ""'maria lo, acepta,
Y tan repentino halla•go
Y tan milagro,a ,iemhra

•

Las cltinas fueron mis letra;,
Y mi fJUntuación hermosas
Sus divinas excelencias;

eligió la comedia de Juan Ru¡z de Alárcón "Las Paredes oyen", que puso :1
prueba la ingenua ignorancia de Prieto, quien confesó en su crónico no saber quién era el ilustre corcovado de Taxco. Se afilió al partido liberal, del
que fué uno de sus más notables corifeos. Fué, también, uno de los primeros sostenedores del Plan de Ayulla, y resultó electo después diputado al
congreso constituyente. En 1858 fué ministro de Hacienda de fuárez, a
quien acompañó después, en su odisea a través de la República. Salvó, co-mo se sabe, en Guadalajara, la vida de don Benito. Permaneció en el ministerio de Hacienda hasta 1862. Fué diputado repetidas veces. Su poesía
tiene mucl10 de poHtico, y está reunida con el título general de "Musa Popular". Después de muerto se publicaron sus Memorias. También publi~
su sabrosísimo viaje a los Estados Unidos, y otro de viajes "de orden supi-o,
ma", es decir, crónicas de un desterrado, muy pintorescas y amenas.

La autobiografía que ahora se conoce, escrita en forma pueril y dese11o
fadada como era en él habitual, completa a marvilla la visión que en definitiva tendremos de este gran mexicano:
'

Y a,/ ,ne ful por la, calles
Con mi guitarrón a cuestas,
Cantando himno, a ,us gloriH
y llorando con sus penas
•
E11 la polltica ingrata
Anojéme de cabeza
Y unns veces en su sima
Otnu en su cumbre excelsa
Jfisité obscuras prisiones,
Goc¿ contentos y fiestas,·
Dcs¡,uh de perde.-lo todo
Me ha//¿ sin una peseta
No aludo a mi, cualidades,
A /ns m.alas ,,; a las buena;,
Porqu~ utas con cultivarlas
Me dan rica recompensti;
ús otras de¡o que corran
Sin contradicción ni tienda,
Que fuera robar el pasto
A las enemiga, lengua,
Hoy vieio y de,e,,gañado.
De la mundanal comedia
Me ocupa mJ, que el renomm
Los do/ore, de mi, piernas;
Más mis cólico, frecuente,
Que las humana, riquezas,
Y mds el arroz y el pollo
Y mi amada cocinera,
Que las beldade, ol!mpicas
Que al alto quirio embelesan;
Y 110 mát, Sr. Arango,
Nomds, etcétera, etcétera.

Noviembre 27 de

1BJI

GUILLERMO PRlET()

Y objetos de pasión ciega

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/

�-

VIDA UNIVERSITAtU

D2 la Belleza en Platón
por ARTURO CANTU
LO ADJVJNO
Pero si difícil y vedado para los m,ís es el
tránsito ele lo terrestre a lo ideal, la recompcn' sa excede a la dificultad. Que "lo divino es
bello, sabio, bueno". Hemos lle2,1clo a h1s re. giones sólo habitadas por los dioses.

l'LATON

111
OLO el perfeccionamiento_ gradual poitu lado por Diótima en el d1scmso de Sócrates durante el "Banquete" és el cammo viable por el que las almas pueden transportarse a las etéreas regiones ele la Belleza puta. Amar un cuerpo en la belleza que tenga
para después amar la belleza de todos los cuerpos· pero no detenerse aquí, aprender a amar
má; la belleza de las almas puras que la de los
merpos, que éstos al fi? _son ?'ortales, y aquellas inmortales. Cosa fac11 sera, amando las bellas almas, amar las hazañas y leyes en las que
\¡ belleza se presente. Buscar, después de las
bellas hazañas, las bellezas científicas, hasta q_ue
el amor por la sabidmía nos conduzca al vértice
donde, cual ráfaga momentánea, se presente la
flivina Belle,a en todo su esplendor. (Platón,
Banquete, 210 A, B, C y O).

S

Pero esto sólo los que aman pueden conseguirlo no casualmente ha colocado Platón a
los e1;amorados en la primera categoría humana
al lado de los filósofos, (Platón, Fedro, 248 O).
Que los que no fueren de este natural, a la apatía de Ión por alguien que no fuese Homero,
y bien diría con él: "se me hace noche por denbo" (Platón, Ion, 532 B ).

'7.l

-

\'IbA. u:NlVERSITARIA

LA PERSONALIDAD E
JIJBIDICA

N los países de l1abla es-

(Doctrina de FRANCISCO FERRARA)
por GENARO SALINAS QUIROGA

Q

ll JEN c o n nrnvor clari- tambi1n en ci~rtos ~espech~ al

dad v amplituc!' ha forn111h1do los rasgos distintivos de la personalidad juEncontrar la pnra belle,,1, la verdadera Belle- rídica frente a las dem,ís, es el
za, confiere no sólo el placer ele la sola contem- catedrático italiano Francisco
plación de los más caros anhelos humanos cris- Ferrara (1 ). F.I señal a tres
talizados, sino la inmortalidad misma conferi- acepciones de la palabra persoda a los justos y sabios. Y quien esta meta no na: "la. -Biológica - hombre;
alcanza está condenado a va~ar entre terrenas 2a.-Filosófirn, es decir, persocosas por tiempo rnsi ilimitado v transmigrando na como ser racional c::ipaz de
de alma en alma de animal a tirano, de aquí a proponerse fines y realizarlos;
sofista, ele sofista a obrero, lue~o a poeta, des- 3a.-Jurídica ~ snjeto de obligapués a iniciado o adivino, ele adivino a médico, ciones y derechos. Estos tres
de aquí a político, luego a rey justo, y por úl- sentidos del vocablo deben ser
timo a filósofo o enamorado, como bien se ex- cuidadosamente distinguidos, si
plica en el "Fedro". Si el alma consigue ser se quiere obtener nna clara vitres veces distintas filósofo a lo largo de tres sión acerca ele) problema y evimil aiíos estará salvada de los quehacer,, terre- tar lamentables confusiones. En
nales.
la tercera acepción, la personalidad es un producto ele) orden
El camino, arduo y plagado de obstáculos, es jurídico, que surge gracias al reel que conducirá a los hombres hasta los dioses, conocimiento del derecho obel sendero ele lo terrestre a lo divino. Quien jetivo. La llamada persona inambiciona los bienes, goces y bellezas de la tie- dividual o sujeto físico no es
rra, está condenado a vivir eternamente entre persona por naturnleza, sino
sombras que al querer abra,ar sólo consig\ie por obra ele la Ley. Fnera de
estrellarse en la pétrea pantalla donde se refle- 1111a organización estatal, el mjan éstas; porque no es posible "que lo bello se dividno humano no es sujeto
halle en otro diverso -pongo por tal caso: en de derecho. Y aún en ciertos
animal, en tierra, en cielo o en alguna otra co~ sistemas jurídicos de é p o ca s
sa-, que lo Bello ·está por de si consigo 1nismo" pretéritas, ha habido hombres
( Platón, Banquete, 2ll B). Que la belleza de sin personalidad jurídica, como
aves fuentes, frutos, es instantánea flor de la 1os esc1avos".
"Y no es tocio sólo; la perque' ni el aroma prevalece v la otra es "Bellesonaliclacl
podía también perza, ante todo y sobre tocio, eterna en su ser, no
derse
por
una condena penal
engendrable, no perecible" / Platón, Banquete,
(
muerte
civil)
P?~ la adop211 A). Por esto sólo "unos pocos llegan a ción del estado oreligioso
(vicia
contemplar en las imitaciones lo .genuino e
claustral).
Y
tarn
bién
en
fos
imitado" (Platón, Fedro, 250 B) v tienen el coindividuos
capaces,
la
persomihraje necesario para elevarse a las altas esferas
dad se manifestaba como una
donde las Ideas refulgen con nitidez insospevariable, que podfa ser
chada y que, sin embargo, "acá", tenemos atis- cantidad
concedida
en más o menos larbos de ella, la esplendorosamente clara" (Plaga
medida.
flistórirnrnente no
tón, Fedro, 250 D).
han sido iguales desde el pnnto
de vista jurídico, hombres y muConcluye aquí el ciclo. El hombre ha sal- jeres cristianos y hebreos, novado lo que de permanente anida en este mun- bles 'y vasallos, y aún hoy _exisdo temporal. Desde su elevado sitial puede te una diferencia entre nac:onaahora cúmprencler sm pena porque las flores se les y extraujer?S· Es mas, a
marchitan y los frutos se pudren. La cima-que . traves de los siglos s~ han reesrnlada imponía vértigos inauditos y desean- gistrado luchas sangnentas pafianzas rupestres, señala la norma y medida del ra conse_gmr la igualdad en la
mundano acaecer que nos rodea.
personalidad, que hoy nos pa,
rece a nosotros un supuesto na"Así retoma el río de lo li;llo a traves de los tura). En la atribución de la
ojos hacia la Belleza" (Platon, Fedro, 255 C). rnpacidad juríclirn es árbitro el
NOTA.-Todas las traducciones citadas per- orden jurídico; y así como la
· ' de ¡a Umvern
· 'dad Aut'on o- co11cecle al hombre desarrollado
teuecen a la ed1cion
ma de México nreparada por Juan David Gar- orgánica y psíquicamente, la
cía Bacca.
concede también al niño Y

embnon, y mas alla aún a la
mern esperan,,1 del hombre, a]
que ha de nacer".
"Nada impide, pór cons~ '
guiente, admitir la posibilidad
de que las a.s'ociaciones humanas sean consideradas como su.
jetos ele derecho, ya se lrnte de
colectiviclacles puramente natu,
rales, ya de sociedades establecidas voluntariamente para el
logro ele tales o cuales fines,
Estas agrupaciones de individuos son incuestionablemente
realidades, v pueden tener derechos y obligaciones distintos
ele las obligaciones y derechos
de sus miembros: pero ello no
significa que posean una realidad snbstante o independiente,
un alma colectiva diversa de las
de los individuos que a ellas
pertenecen. Aquí ha influido
un falso paralelismo entre personas físicas y jurídicas. M
como "el sujeto de derecho es
el hombre, así se ha querido
encontrar para la otra cateeor~
de sujetos 1111 su pe r-hombre,
u Jl a indi, idualidad colectiw,
orgánica, dinámica, funcional,
que pudiese servir de sustrato
a la personalidad".
"Otros escritores más recien,
tes, aún abandonando estas
exageraciones, pero insistiendo
e11 el mismo vicio lógico. se
han esforzado por sostener una
cierta unidad evanescente del
grupo, sin considerar que se bata ele unidad de nuestro ~ni'"
miento no ele la substancia del
agregado humano. La_ organ•
zación o la heterogeneidad del
grupo, la permanencia o hansitoriedad del mismo, la d1ver•
sidad del fin, es insuficiente pa,
ra dividir a las colectividades
en- las que se resuelven en sumas de miembros, y las que se
presentan como indi~idualidades ;existentes por s1 nusmat
desde el punto de vista conc:tJ&gt;
tual se muestran todas como nn
ente unitario, tanto un círculo
de lectura como un comité elet&gt;
toral, una asociación de benefi.
cencia o el público de un t,a,
tro. Por este camino no se llega a ninguna parte".
"Las colectividades, ya sean
histórico-naturales o voluntarias, no son otra cosa que b
plmalidad de hombres que se
renuevan en el tiempo Y que '
persiguen un fín comlrn, 0 u~ 1
fín supremo de defensa Y sol•
da.rielad humana, o un ~b¡elo !
particular de los. coasoc,ad(l!. j
F.I interés no es d1stmto del de
los miembros, sino que es el interés común de todos, el punto
de coincidencia de los int~

---=====~--~=---~---:..~~,ii-x. E. T. • l 0,000 WATT.
(SIGUI EN LA PAGl'NA 10)

MONfERREY,N. L

paüola de nuestro henns•
ferio existe, a pesar del
avión y de las modernas com~niC',iCiones, un gn~n desconoc1niiento de un pa,s a otro. Y
este desconocimiento es más
lamentable tratándose de los
hombres de letras q u e deberían por la mi:-.ma , raz6n d~ su
oficto, mantener v111culo'l si no
ele amistad, por lo menos de
conocimiento.
Hace afios que se establecieron en algnnos países of,c1nas
de cooperación intelectual. Pero han pasado los aiios y no vemos que esos centros ha va n
rendido resultados ap;eciables.
Se convirtieron las mas de las
veces en simples oficinas burocráticas. Se publica un libro en
cualquiera de los países Y. pasan años para que es!e hbro
traspase las fronteras-si es que
lle•a a ser conocido fuera de
suºpaís de origen. Y este d~conociniiento es fuente de mcomprensión, l_a . c_ual crea I"!)U~
chas veces peI1mc10s que a veces es muy difícil disipa;. Nada hay que se oponga mas a la
paz que la ignorancia. Cuando
se lee una voz humana se percibe el acento de una personalidad y surge, entonces, la simpatía; porque los que se escn-ben. los que se oyen, los que
se chm tregua para conversar,
pneden comunicarse sus problemas estudiarlos, entenderse
y hast; darse la mano, de amigo a amigo. Aunque muchas
veces se hable el mismo idioma el mensaje no llega si no
hav contactos personales.
En la época actual esa situación de desconocimi en to ha
mejorado un tanto en el mundo político y el económicolos políticos y los banqueros
v,ajan-pero en el intelectual
no se han logrado muchos progresos. Las fronteras nacionales siguen siendo fronteras del
espíritu. Y cuando se habla de
la ignorancia no debe• pensarse
únicamente en la del que no
sabe leer ni escribir, sino en ese
desconocimiento intelectual de
vecino a vecino, entre los pueblos de nuestro hemisferio.

Entre nuestros paÍ5es jamát,
que yo sepa se ha reali,.ado u•
experimento semejante. Y
el curso de mis observacioneti
he notado que las amistadeti
que se anudan en la juventud
perduran toda la vida. Es la
edad en que no existe el disimulo ni privan todavía los i11tere'.ifll comeráiles y económi,
cos. Los i6venes se conocen 1.
se tratan sobre la base de compañerismo e igualdad sin into,,
reses particulares fttcrn d~I e!loi
trictamente personal de snnp:to'
tía y de atracción. Quizá u•
buen día se nos ocmra a los
hispano-parlantes realizar un l
experiencia semejante y tratat
de buscar la verdadera frater•
nidad de nuestros pueblo,. To,
dos los 18 países &lt;le habla et,
pa ñola tienen un origen ro.
mún, pero han evolucionado etl.
fom1a diferente desde nuestra
independencia más rápidamen-'
te que otros. ¿Por qué no ¡neto
lar su experiencia el más evo,
lucionado al que todavía ,a
halla en una etapa más tardíar. ·

e•

MESA DE LA Fraternidad. Fresco de José Clemente Orozco.

El Desconocimiento Intelectual

ENAMEBICA
por RAFAEL HELIODORO VALLE
Fondo de Cultura Económica
sólo distribuye sus propios libros y nadie es capaz de hacer
conocer fuera de México los
libros de los autores mexirnnos
que no han sido editados por
dicho Fondo. Y es Inste pensar que América Española tiene en sus 18 países más de cien
millones de pobladores q u e,
aunque muchos sean analfabetos podrían consumir algunos
miÍlares de libros. Este proble'ma ha sido señalado repetidas
veces en algunas reuniones de
eruditos, pero por lo m i s m o
que quienes se han preocupado
por él son hombres de estudio
y no hombres de negocios. no
han podido llegar a una solución.

de Cardiología en el Pe r ú ?
¿Qué novela ha sido la mejor
en C h i 1e, o Argentina en
1956? ¿Cómo saben en algún
país de Sud-América, cuál _ha
sido el mejor ensavo aparecido
en México en el irnsmo allo?.
¿A quién puede -uno dirig,r.se
para obtener una respuesta?. Si
se dirige uno a un func1onano
de Relaciones en ese país, a un
embajador o a un cónsul, de
antemano se puede asegurar
que no se recibirá respuesta
porque lo más probable es que
él tampoco haya recibido las
noticias puntuales de su país.
Y si se desea comprar un libro
en el país de origen, si no se
tiene un amigo, es otro de los
problemas, pues no se sabe a
quien dirigirse.

ficos de las Bibliotecas Nacionales en algunos de nuestros
países, pero por fuerza ellos
sólo traen la nota escueta, y al
recibirlos sólo se tiene el títnlo, pues por lo general aquellas
bibliotecas no disponen de fondos abundantes para publicar
amplias reseñas que aumentaría muchísimo el costo de su
publicación.
Las berns que actualmente
conceden algunos países pue&lt;len mejorar el ·panorama, pero
demasiado lenta 111 en te. Los
congresos serían magníficos si
se realizaran con mayor frecuencia y con mayor número
de asistentes, pues sólo el contacto personal puede derrihar
las barreras del desconocimiento.

Hace poco he lefdo en una
Barreras de todo género Sl)n
revista editada en París que el
único país del mundo en don- las que encuentra el escritor en
Hace poco, estando yo en los
de las ediciones ascienden a todas partes y barreras levanta- Estados Unidos presencié este
millones y son consumidas por das por la indiferencia y algu- ejemplo: llegaron cierto númelos lectores es el Japón, en nas veces por la falta de senti- ro de jovencitos alemanes-en•
donde el escritor está a sus an- do común. En estos días han
Una de las fases de este des- cha~ y vive como todo el mun- desaparecido las restriccio n es tre 12 v 15 años-de visita . a
ronocimien to estriba, como ya do con el sólo producto de sn que existían en Mé~ico para los los Estados Unidos, invitados
señalé, en los libros. Un autor pluma. Es, pues, el Jápón en libros argentinos. El dictador por el gobierno de éste país y
puede publicar un libro en al- la actualidad un paraíso p a r a Perón se encaprichó en no per- por un período de un año, a
guno de los países de habla es- los escritores. En los Estados mitir que quienes vendían en vivir en hogares norteamericapañola y ese libro y su autor ser Unidos, el escritor recibe una su país libros mexicanos pu- nos y a conocer.los E s t a d o s
un perfecto extraño fuera de su regalía apreciable por el libro diesen tener divisas al tipo de Unidos. Igual número de jóvepropio país. Las editoriales, las que el editor tiene a bien pu- cambio debido. Y México, en nes n01teamericanos habían sipocas editoriales que hay en los blirnr, pero esto es sólo tratán- represalia, se vió obligado a im- do enviados a Alemania con
18 países hispano parlantes só- dose de libros de gran venta, poner derechos arancelarios a igual propósito. Se deseaba 9ue
lo se preocupan de la ganancia -textos escx¡lares o libros de los libros argentinos. Por for- la juventud de ambos pa1ses
económica y ,nada más. Por eso ficción de autores muy conoc1- tuna el problema ha quedado tuviese contactos personales dihoy, con la desvalorización de dos o manuales- pues los real- solucionado en estos días y nue- rectos, aprendieran el idioma y
las monedas en casi todos nues- mente eruditos no tienen re- vamente habrá intercambio de las costumbres de cada quien
tros países, los libros han ad- clamo por el público.
libros entre México y Argen- y encontraran una base de enqujrido precios estratosféricos y
tina. Pero aún subsiste el caso tendimiento. La experiencia se
¿Cómo podemos saber, por de España y son innumernbles repetía de año en aiío. Me paporos son los autores que pueden conseguir un editor. No ejemplo, cuál ha sido el mejor las trabas que hay que soportar reció una idea a d m i r a ble y
existen distribuidores en el ver- cuento que ha sido publicado para recibir un libro de allá.
prueba del sentido de G()Opedadero sentido de la palabra. en Venezuela, en 1956?. ¿Córación que los sajones tienen e11
Existen boletines bibliográ- sus relaciones con el mundo.
En México, por ejemplo, el mo se encuentran los trabajos

Dejemos de lado los org•
\los y las intemperancias. Pensemos que la unión ha&lt;:: irl
fuerza y que nuestro contme..
te unido puede hacer de not,
otros una fuerza apreciable !, .
respetable frente a los dema111
bloques que se están forrna11o: do en el mundo actual. Pent
sin soberbias ni desdenes. Ne!
porque uno de nuestros pueblos tenga un presupuesto da
tal o cual magnitud, o porqlltl
su historia sea más o menot
resplandeciente, olvidemos qlltl
muchas veces en el pueblo mál
pequeño y desdeñado pu e d ti
producirse algo que lo tran,.
forme y lo haga aw.nzar en fofo
ma inesperada. Somos nuerabros de una misma familia y l
ninguno de los países pequo,
ños les agradaría ser trataM
como pariente pobre o desva-.
!ido.
'
Sobre una base de igual~
y de cornpren,sión, nuestro co..

tinente llegara con el tiempo C
ser determinante en el coa,
cierto de las naciones. Pet41
ante todo y para ello hay qlltl
traspasar las fronteras y procoder leal y fraternalmente. El
porvenir de América es m u 1.
brillante y aunque algunos n.,
barrones lo velen todavía, nadil
ni nadie-elevándose por sobto
las fronteras-podrá detener •
marcha hacia el porvemr,
CALCOMANIAS
CONMEMORATIVAS DEG
PRIMER CENTENARIO
DEL COLEGIO CIVIL
Adquiéralas en las oficinaJ tia
la Universidad, en el PatrOJUlo
to Universitario o en las demÑ
dependencias de nuestra C.
de Estudios.
••..-

CENTRAL FINANCIERA Y FIDUCIARIA DE INVERSIONES. S. A.
Edificio Banco Popular, 29 Piso.
MONTERREY, N. L.
NUISTIOS IIONOS REPRESENTAN UNA INVERS~N SEGURA Y l'IODUCTIVA
Autoriudo

po, la Com. Nacl. Bancaria, en Of.' No. 601-11-~~9 de 1-l~J

Valor: UN PESO.

�VIDA UNIVERSITAll

Como el viento doblega un débil arbusto, así Mara, el tentador

es la religión que más cle,·otos tiene en el
mundo, y la signen en lllllllero el cristianismo con sus numerosas sectas de católico~, ortodoxos, arrianos, coptos, maronistas, drusos, luteranos, anglicanos, etc. m,ís de quinientos millones ele seres humanos profe~an el Budismo que impera en los centros más densos v mos ant,guamente poblados del planeta: China, Ceilán, Siam, Birmania,
.i\finam Cam bodge, Japón, Corea y Mongolia.

El cristianismo a pesar ele que procede de Asia como el Buoismo y el Islamismo, invadió el occidente, en razón de que Asia
Menor, está más cerca del continente europeo y en virtud de que
así como a Roma con las conquistas, fueron llevadas muchas religiones orientales, también se importó el cristianismo, que lué
perseguido, no en virtud de su doctrina religiosa, ya que Roma
tolerante con todos los pueblos conquistados había elevado sus
iemplos a todos los dioses, sino por lo que significaba de destrucción de los principios políticos del Imperio, una doctrina que no
era más que la idea comunista del presente, que atacaba el régimen
de la propiedad particular, y en consecuencia a todo el derecho
romano, el que profundamente legalista se sentía vulnerado, ya
fiue hasta el siglo JI la constitución de las comunidades cristianas
romo dice Beer, era puramente democrática y se basaba en la
igualdad absoluta de todos los individuos.

Así como la lluvia penetra en
1na casa cuyo techo de paja no esri bien ajustado, la pasión invade la mente de un hombre poco
reflexivo.

~;•_-~

La teorfa de la reencarnación en el Budismo son las cinco
Skandhas· esta palabra significa: "tronco de árbol" ''hombro", "división de' una obra", "masa", en sentido_ ,Budista los elementos
del ser pensante, que son cinCXJ: la sensacion, lo corporeo, la per•
cepción, las samskaras y el vi¡nana.

¡,..-•

DOMOS SAGRADOS.-La antigua pagoda de Ruwawelí, en Anuradhapura, Ceilán, restaurada en
el siglo XIX. Después de la muerte y cremación de Buda, sus cenizas se repartieron entre ocho
grandes stupas o mausoleÓs. El número ocho corresponde a la Vía Sublime de los Ocho Peldaños del Budismo y a la Rueda de la Ley con sus ocho rayos. En tiempos ulteriores se construyeron en las ciudades y campos del mundo budista millares de esos santuarios en forma de
torres para guardar las reliquias de Buda y sus discípulos.

El cristianismo proviene de la Palestina, el Budismo de la
India, el catolicismo materializó al cristianismo que en su origen
era tan puro como el Budismo con el que tiene muchos puntos
de contacto, haciéndolo por esta razón más accesible a los cerebros de los occidentales, con sus imágenes de santos, con su
cielo y con su infierno. Imposible que un occidental pueda pe•
netrar dentro del concepto del Nirvana que es con lo que culmina la doctrina de Buda.
.,

La palabra Buda significa descomponiéndola .~n sus raice~
s~nscritas: desalentado, apagado, eximio, la extmcwn del luego
del placer. Quien ,~nce sus pasiones obtiene en ,·ida un deseanza lleno de felicidad , unos versos antiguos de la hterntura Brah:
mánica, dicen, "no deseo la muerte, no deseo la , ida. Espero mi
'1ora lleno de conciencia y pensamiento. En el estado del mrvana no se peca ni se sufre, se extingue la concupiscencia, se re•
nuncian las alegrías del mundo".

. .

•

enigma
/

BUDISTA
por

LUIS ANGEL RODRIGUEZ

La palabra samskara son las facultades espirituales, ]a5 manifestaciones del espíritu humano: reflexión, alegría, deseo, odio,
celos, rubor etc. La palabra , ijnana significa el conocimiento diferencial y crítico del espíritu. Buda enseña que los ignorantes
y los incrédulos han pensado siempre: uesto es mío", "esto soy
yo", "esto es mj yo mismo", y es el hombre sabio y creyente el
que dice al contemplar las cosas, "esto no es mío"; ''esto no soy";
"esto no es mi yo mismo", lo cual se aplica de igual manera que
a las demás cosas a la propia personalidad.

Buda dice: no os pertenece lo corporal, la sensacáón, la per•
cepción, las sam~karas, el vijnan, renunciad a ellos, no os van a
servir ni para la sah-ación, ni para la felicidad.

¿El hombre permanece idéntico después de la muerte? Boda no niega la existencia de una alma, lo que solo niega es que
haya una alma eterna y permanente, que sea algo absoluto y distinto separado del cuerpo, y para explicar esto, escoje la imagen del
río o de la llama, símbolos de la eterna mudanza y del eterno
cambio.

Las tres frases conocidas con el nombre de las tres alhaja!,
son me refugio en Buda, me refugio en la ley, me refugio en la
comunidad.

Los mandamientos del Budismo son die,: pero cinco de ellO!
son dedicados a todo el mundo y los otros cinco solamente a los
sacerdotes, dicen los primeros: No matarás. -No robarás.-. No
fornicarás.- No mentirás. No beberás bebidas embriagantes,
y como la religión de Cristo, el Budismo hace del amor toda la
base de su dogma.

"Como una madre protege a su l1ijo, a su único hiio co_n su
vida, de 1a müsma manera hay que alimentar un a_mor mfm110 a

todas las criaturas·•, y el Budismo es la única religión que ha hecho verdad este precepto, está limpio de sangre, nunca se ha
propagado por la fuerza ni por la espada, es_ tolerante con todas
las creencias, y no tiene ni l1a tenido, inquisición ni guerras santas.

A los cinco mandamientos expuestos se agregan los ,otros
cinco dedicados a los sacerdotes, de entre los cuales, los mas ad·
mirables son los que prohiben usar coronas, perfumes y alha1as
y aceptar oro y plata.

11

'!

estatuas gigantes que aplardecen ed~ 1~ plresfente 'tfoot".t~::~. ''::ye~
E STATUAS GIGANTES.-Las
(d 15 etr de largo) y a su a o su isc1pu o avon ,
,
i,entan el :Jd~i•c1:n~eme~os. mEst~: estatuas ~olosales del Siglo Xll ~e hallan en Polonnaruva,
altura es e
Ceilán. Fotos de: "El Correo de la UNESCO ,

A Buda se le hace ser hijo de Maya la ilusión, reina de la
tribu de Sakia que tenía su capital en la maravillosa cmdad de
Kapilavastú; en otro artículo diré algo sobre la vida de Buda.

Quien realiza el mal sufre en
este mundo y en el otro, sufre
en ambos estados. Le persigue
el remordimiento, y su tortura
aumenta cuando entra en los
, ,lrculos del Niray;¡, o el reino del
,!olor.

e o o
Aquel que sabe que su cuerpo
es efímero como la espuma e ilu,orio como un espejismo no será
,lcanzado por la flecha florida de
Mara ni por el Rey de la Muerte.
Al hombre que se dedica a reroger como flores los placeres, le
sorprende la muerte como un torrente desbordado que arrastra
\lna aldea dormida.

Versión de JORGE CARRERA ANDRADE

o o o
L Dhammapada o Camino de la Virtud (de DHAMMA , virtud, y PADA , método o camino)
obra maestra de lo más antigua literatura búdico, es un con¡unto de pensamientos y máximas
-cada uno en dos estrofa.s- que estaban en uso en el pueblo desde la época del Sermón del
Parque de los Ciervos, pronunciado por Buda, y que se conser11a1·on oralmente, antes de que fueran recogidos en forma de libro, en lengua pali, como paru de los Cánones Búdicos (Pitabas) en los días
del Primer Concilio celebrado cuatro meses después de la muerte de Buda. Se conoce también esta
obra con el nombre de Versículos de la Enseñanza o Proverbios de Buda, aunque en realidad éstos no
contienen las palabras mismas del sabio esclarecido sino únicamente la esencia de su prédica moral.

LA versión en caJtdlano de algunas de esas máxima.s que ofrecemos aquí se debe a /orge Carrera Andrade, redactor de EL CORREO DE LA VNESCO, que ha sabido conservar e/ aliento poético del original. Aunque no se ha mantt:nido laforma e.strófica, se puede admirar en estas máximas morales la f»'ofundidad del pensamiens,,, la noble sencillez de la expresión y la belleza de las
metáforas de inconfundible atavío oriental. Pero, el Dhammapada no sólo es un brein:ario o libro
de horas sino también un método de vida y una regla de conducta, prescritos por aquel que .subió los
#~t&gt;Cho peldaños de la perfección" y que dijo: "Mi acción es lo único que poseo, mi acción es mi patrimonio, mi acción es la matriz que me da origen, mi· acción ti mi .sola ra;r.a, mi' acción es mi refugio".

Los constructores de acueductos
conducen el agua a su voluntad.
Aquel que fabrica las flechas les
da forma. Los carpinteros tornean la madera. Pero el sabio se
forma a sí mismo.

Que el sabio viva en su aldea
como la abeja que atesora el nectar sin inferir daño al color ni al
periurne de la flor.
El olor de las flores, del sán~alo, del incienso o del jazmín
no pueden ir en sentido contrario del viento; pero el perfume de
l.a sabiduría vence todos los obstáculos, El hombre sabio difunde en todas direcciones la fragantia de su virtud.

Los carros pomposos de los Rajás se destruyen por el uso. Nuestro cuerpo igualmente va hacia
su fatal acabamiento; pero el saber del sabio se transmite a otro
sabio y nunca se expone a la destrucción.

No hay desencanto para aquel
qije ha terminado su viaje, que
ha abandonado sus preocupaciones, se ha liberado y ha roto todas su ligaduras.
Hasta los dioses envidian a
aquel que ha domado sus sentidos -como el jinete a su caballo--- que se ha despojado de todo
orgullo y se ha liberado de la codicia.

2

Jos bienes terrestres y otro que lleal Nirvana. Conocedor de esla verdad, el discípulo del Suprello Esclarecido no aspira a los honores y se consagra a la soledad.

la

Agradece a aquel que te señala
tus defectos como si te mostrara
\In tesoro. Otorga tu estimación
.al sabio que reprueba tus faltas.
la amistad de un hombre semejante es el mayor bien que puedes
poseer.

o o o
Mira al mundo como a una pompa de jabón. Cuando te des cuenta de que el mundo es sólo un espejismo no te alcanzará el Rey de
]a Muerte.

La salud es el mayor bien, el
comento la más grari&lt;le riqueza.
Un amigo fiel es el mejor compañero¡ pero la beatitud suprema
es el Nirvana.
Opone la serenidad a la cólera; el bien al mal. Conquista al
avaro mediante la generosidad y
al mentiróso por medio de la verdad.

o o e
La vida es fácil para el imprudente, el desvergonzado, el malicioso,
~I presumido, el fanfarrón y el
impuro.
No hay fuego comparable al de
la codicia ni cocodrilo más devorador que d odio. No hay red
más enmarañada que la ilusión ni
torrente más arrollador que el deseo.

o o o
E, fácil descubrir la falta ele
nuestros semeja ntes, pero es difícil ver nuestra propia falta. Buscamos }a faltas de los otros y las
separamos como las pajas del trigo, pero escondemos las nuestras
como el tramposo disimula un escamoteo frustrado.

"Todas las formas creadas
irreales" : Cuando la cordura
hace comprender esta verdad
sentimos acorazados contra el
lor. Este es el sendero de la
1eza.

!Actitud de nieditación'

e o o

o o o

En esta fortaleza construida con
huesos, c.arne y sangre se instalan
el, orgullo y la envidia, la vejez y
la muerte.

O O 8

e o o

Hay un cami_no que conduce

La conquista engendr;i la ho"tilidad. El conquistado yace postrado en su desesperación. Pero
el hombre de paz viv( en la alegría, desdeñando a la vez la vic~
toria y la derrota.

E

o o o

~"·:,._

., o o

Los Proverbios de Buda

Contra aquellos que no viven
únicamente para sus placeres y cuyos sentidos están dominados por
la razón y contra aquellos que
son moderados en el comer, perseverantes y llenos de fe. Mara es
impotente como el viento contra
una roca.

.,..

El mundo es tenebroso: Muy
pocos reconocen su camino y, co-mo los pájaros que escapan a la
red, alcanzan el refugio celeste.

DHAMMAPADA

:f spíritu maléfico, doblega a los
· :·ue se complacen en los placeres
materiales, dan pábulo a sus sentidos y son inmC?era~os en el coJfler, perezosos e rnacuvos.

E Budismo
il

9

JOAPUNIVERSITARIA ,

E

N los suburbios occidentales de K yoto -en
una zona en donde es-

sonnsa, mientras su mano iz-

tán situados lioy varios estu-

quierda descansa en el tobillo

dios cinematográficos japone-

izquierdo, y su codo derecho

ses- se levanta el templo de

en la rodillo de ese mismo latanie de gracia. Con su me-

do, esta figuro es de una be-

jilla apoyada en dos dedos de

lleza sin guiar. Esta actitud,

conocidos depósitos de arte su mano derecho y con los la-

conocida con el nombre de

del fapón. Algunas de las obras

Hanka shi-i. es la que adop-

maestras de este templo supe-

tó Buda en su' meditación an-

ran aún a las de Nara; pero

tes de ser tocado por la gra-

hasta

no era permitido

cia. La estatua ha sido talla-

fotografiar los tesoros de Kor-

da en un solo bloque de ma-

yuji, por lo que éstos perma-

dera, y se cree que estuvo do-

necieron prácticamente en el

rada originalmente. Data del

olvido. De todas las obras

período de Asuka (comienzos

artlsticas del templo, la esta-

del siglo VII de nuestra Era).

tua de 'A,firoku Bosatsu ( un

Se encuentra en el vestíbulo

Bodisatva, o futuro Buda) es

del Tesoro, establecido en el

rJCaso la más delicada y palpi-

Templo de Koryuji en

madera de Koryuji, uno de
los más ricos aunque menos

1950

nm

nos
dopu-

o o o

bios animados por una suave
K.DOMON

,;on

1922.

1
'

Viviré aquí durante la estación

&lt;le las lluvias, allá en la estación
del frío, en otra parte durante la
canícula'~: Estos son los proyectos que alimenta el hombre insensato sin darse cuenta de todo aquello que puede impedirlos.
Cuando el elefante de combate
que recibe sin estremecerse la flecha lanzada por el arco, así el
hombre debe soaportar pacientemente la injuria de los malévolos
que componen este mundo.

�Centralismo ..•

Fin del Curso Sobre
Maneio de Alimentos

e

ON la asistencia del direc-tor del Departamento d e
Educación Higiénice.._ de la
Secretaria de Salubridatl y Asis-

tencia, doctor Enrique Escobedo
Valdés, se clausuró el pasado vier.nes el Curso sobre Manejo de A\i.-

mentos, organizado por la Escue.la de Verano de la Universidad de
NueV'O León, a través de su sección de Cultura General.

Este esfuerzo de la Escuela de

'Verano fué coronado por gran

éxito, ya que en los cursos se inscribieron más de 90 personas,

empleados en su gran mayoría
de empacadoras de alimentos, pas-

teurizadoras, embotelladoras, restaurantes, etc.
El resultado de los cursos fué
un conocimiento más amplio de
los participantes acerca de la importancia que, para la salud pública, reviste el manejo higiénico
de los alimentos.
Nociones generales de bacterioJogla y epidemiología, recursos
para evitar los gérmenes en los
alimentos, las condiciones sanita•
rias que deben guardar los aumentos o las materias primas que
entran en su elaboración, condiciones de los alimentos desde el

(VIENE DE LA PRIMERA PAGINA)

a los Municipios y Estados contal'
con los elementos necesa1·iQs para satisfacer sus nece~idades y
&lt;'Umollr con sus obligaciones específicas.
Ello conduciria. aP.;regó. a termjnar con el centr;.ilis.mo que impera en la política fiscal y que ~..
lo ha sido benéfico para la Federación.
La insuficiencia oresuouestal,
apuntó. ha sido factor negativo
en el proceso de desarl'ollo económico del país. cuvo ori1'cipal
impulMr. ---el licencil'ldo Buc;tamante está t'lcorde con loe: economistas- debe ser el Gobierno.
Conforme a esa tenrhl. es necesario seirnir una nnlítica fiscal
q_ue permita al Gf)bierno contar
con loe; medios indispenc:l'lbles para realizar un nlan ámnlio de ñesarrollo económico. va ciue éc:te
no se reaJi?:ará mientras su prinripal fmpulsor carezca de los recursos Que permitan lograr las
realizaciones malerialPs, notificas
y socia1es que reclama un proceso de tal naturaleza.
Et licenciado BustamantP dictó dos conferencias v presiriió una
mesa redonda en torno a los problemas y temas oue abordó. El
se2"undo conferencümtP. en este
ciclo sobre temas fic.:cJ:\lPs y financieros, se r á Pl J;,.Pnciado
Efrén Cervantes Altamiráno.

punto de vista químtco•sanitario,
valor nutritivo y calorigénico ·de
las diversas sustancias nutrilivM

etc., fol'maron el temario de es•
tos útiles cursos.
Como maestros participaron los
docl ')res Leopoldo Garza Ondarza,
epidemiólogo de los Servicios Coordinados de Salubridad y Asis•
Lencia en el Estado, Ernesto Dan•
tés de la Vega, Mario ~rgio Estrada y Salvador Malina Vélez,
jefe de los Servicios Coordinados,
el ingeniero químico Mariano Sa.linas y el señor Evaristo Isuna.
El doctor Escobedo Valdés &lt;lic•
tó la última conferencia del cur•
so. En e11a dió a conocer aspee•
tos de la labor oficial en el cam•
po de la educación higiénica y exhortó a los asistentes al curso a
convertirse en fieles guardianes
de la salud pública.
El mismo funcionario entregó
a los participante!:i los diplomas
respectivos. Estuvieron también
en la ceremonia de clausura los
maestros de los cursos 1 el licen-ciado Alfonso Rangel Guerra, representante del Re~tor de la Uni.versidad y el profesor David Mar...
tell Méndez, representante del di..
rector de la Escuela de Verano.

CON ELOGIABLE entusiasmo, pruticiparon en los Cursos sobre Manejo de Alimentos ~ coej.
neros del Campo Militar de esta ciudad, sargentos segundos Miguel Vargas Muñoz y Jesús He,.
nández Olivares, El doctor Escobedo Valdés, quien vino especialmente a la clausura de •
cursos, entrega a los sargentos Vargas Muñoz y Hemández Olivares los diplomas a que se 11i,
cieron acreedores por su participación en estos cursos, organizados por la Escuela de Verano tlt
la Universidad.
\

I

La Personalidad ...
(VIENE Di LA PAGINA 6)

ses de los asociados. La voluntad trascendente de nn ente colectivo, es la voluntad común
de los miembros, el resultado
sintético del querer de varios.
Pero junto a las colectividades
tenemos formas de instituciones
sociales. Una persona o un ente ordena la consecución de un
cierto fin, para el cual suministra los medios patrimoniales necesarios, y establece que ciertos
individuos nombrados s e g ú n
,ciertos cntenos, deben conjunta
o sucesivamente obrar para su

realización".
"Así se provoca una combinación artificial de hombres que
ponen a contribución su actividad p ar a la consecución de
aquel intento y gobiernan los
bienes a tal fin asignados. Se
constituye una administración
para un fin. Esto lo hallamos
en todas las instituciones y en
todas las fundaciones. Desde
las grandes instituciones públicas, en las que vemos combinados en complejo mecanismo un
número grandísimo de personas con diversas cualidades y
competencias, conspirando toda,1 armónicamente al resulta-

do final, a las simples fundai:ii
nes privadas, en que la r
ción del intento es co
temporalmente a una sola
sona, encontramos siempre
organización humana".
En artículo posterior, ha
remos de los elementos constj;
tutivos de las personas
colectivas, segun el propio
tro italiano Francisco Ferra11.

El Probl/;l"''", ...

j9'

(VllNE DE LA PRJMFRA PA&lt;:INA.)

cas y principales aspectos riel pro,
blema educativo en los diversos
países de la América 1,atina
La prueba más palpable de que
ningún país es ajeno actualmente al problema se t\n~oPntrci en
el hecho de que, en E~lados Unida: nación que cuenta con los
recursos económicos necesarios
hacen falta 456 mil aulas para
dar cabídad a una población· escolar de 13 millones de niños.

NOTA BIBLIOGRAFfCA
(1).-Ferrara Francisco ... "T
ría de las Persona¡ f · ·
cas". Pág 372.

FINANCIERA DEL NORTE, S. A.
AL SERVICIO DE lA INDUSTRIA DEL VIDRIO
$20.000,000.00

CAPITAL SOCIAL PAGADO:

, OFICINA MATRIZ:

EL DOCTOR ENRIQUE Escobedo Valdés, director del ~·
partamento de Educación Higiénica ~e la_ Secretaría ~e Salubridad y Asistencia aparece en la gráfica dictando su mteresante
conferencia durante la ceremonia de clausura de los Cursos
sobre Manejo de Alimentos.

M4Afokh

'
Edificio Vidriera.

~o.Mru de Co.t;JUUL ·I

Monterrey, N. L
PROFESOR GREGORIO B. PALACIN.

Cuando la Biología y la Física
están invadiendo, movidas por
su propio desarrollo, el terreno de la ética y la epistemología, esa nulidad e impotencia
no pueden considerarse u n a
ocurrencia extravagante. El
problema del bien y el mal tiene sus orígenes en el sistema
endocrino-glandular, no en la
existencia trascendental de los
va lores, no en la esfera ideal e
intemporal de lo axiológico. La
lenta y fatigosa tarea de escudriñar el mundo real ha despo•
jado, pues, a la Filosofía, o está
a punto de hacerlo, del problema ético para incluirlo en la
Biología. El destino del hombre está escrito en sus glándulas, no en el cielo estrellado a
la manera kantiana.
El mundo ideal es más fácil
y cómodo que el mundo de los
hechos. Es tan fácil y cómodo
que puede servir de protesta a
la pereza intelectual, porque
los hechos si comprometen; sólo ellos comprometen. ¿Otro
ejemplo? En la epistemología,
las ideas de Kant sobre el espacio y el tiempo tienen todas las
limitaciones del conocimiento
físico y biológico de aquélla
época. El filósofo entendió

F4Ht

•

Director General:

J[

J[

Gerente General:

CALCOMANIAS

JI[ BANCO
J

Adquiéralas en las oficinu d1
la Universidad, en el Patrona-

to Universitario o en las demú
dependencias de nuema C.•
de EstudiOL

Valor: UN PESO

Mc•i•lfollo

GENERAL DE MONTERREY,

IN&amp;TITUCIDN DE DU1 DSITD Y AH011•a

ERNESTO TREVI~O C.

Av. Morelos y Zuozue

LN

Contador:

llOGELIO M. RODRIGUEZ M.
Autorizaci6n de la Comisi6n Nacional Bancaria en Oficio No. 601-11-30202,
Exp. 701. 4(5-28)/1. del 28 de Octubre de 1953.

ESTE ASPECTO presentaron, durante los últimos días de agosto, los corredores del edificio
central de la Universidad de Nuevo León. Numerosos jóvenes acudieron al Departamento Est&gt;Olar y de Archivo y a la Tesorería de la Uní versidad, para cumplir los trámites necesarios
) lograr su inscripción. Los informes indican que el año escolar se iniciará c:on una inscripción superior a los ocho mil estudiantes.

conmetn()-

rntivas del primer centenario
del Colegio Civil.

n 11-=tMHMM

J[ A«:t&gt;J.. NI. &lt;fl4(JiUI ,

Gerente: Suc. México:

Pero los filósofos profesionales no se han enterado.

Seguramente usted quiere para sus hijos lo mejor, y nada mejor que una bu•
na educación que los prepare para el
futuro. Forme para ellos un patrimonio
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San Juan de Letrán y Madero

LIC. SALVADOR GONZALEZ G. JR.

que estas limitacion~ entn, para siempre, los límites mismos
del conocimiento: el filósofo
profesional trabaja con la idea
de que los conocimientos científicos de su época representan
todo el conocimiento posible,
e 1 conocimiento definitivo y
hecho. Dos de los instrumentos de recepción del cuerpo humano, el organo del laberinto
y los propioceptores que reac•
ciomm al estado muscular, no
fueron esh¡diados hasta el siglo XIX. La solución de Kant
aI problema del espacio y el
tiempo como esquemas a priori de la sensibilidad ha quedado relegada, por el desarrollo de
la Física y la Biología en dichos puntos a una condición
semejante a la que ocupan en
la historia de las ideas, la astrología y quiromancia

A LA UNIVERSIDAD

Edificio Torre Latino Americana PiSó 16o.

frente al Campo Militar

Teléfono 2-26-95
Apartado 888
Mon.te~rey, N. L.

(VIENE DE LA PAGINA 3)

EL PROBLEMA
EN MEXICO
En México existen ahora, dijo
el conferenciante, 3.5 miUones de
niños sin instrucción primaria.
Son palpables los progresos logrados después de la Revolución, dijo el profesor Palacín, pero el aumento de población, las condiciones que imperaron en la primera
fase de la lucha económico-social,
la situación económica del país y
sus mismas condiciones geográficas, contribuyeron y contribuyen
a que la gravedad del problema
no desaparezca.
Las condiciones que en los camJ)OS politico, social y económico
&amp;-on necesarias para que México
entre en un verdadero proceso de
desarrollo integral, no se lograrán mientras cerca de la mitad
de la población se encuentre al
margen de la educación.

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Continúa,. (on Exito,. el
Curso Pa~él ~1111fermeras

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OMO un esfuerzo dicno del

mayor encomio ha sido ralificado en los círculos l}l~dlcos de la ciudad el Curso Teórico-PrActico de Ginecología y
Obstetricia que organi7..ó la sección de Ciencias Médica.e; de la Es..

cuela de Verano y en el cual par..
ticipan 20 enfermeras parteras tituladas.
A pesar de su brevedad, se di jó, el entusiasmo de los macslro.c;
y alumnas que participan en el
curso y la importancia de los ac;pectos que integran el tetnario,
son factores que permiten asccu-1·ar que los resultados que se obtengan serán provechosos en todos sentidos y constituirán el
principio de una labor tcudi&lt;.'ntc
a hacer, del cuerpo de enfo1•mc•
ras, un auxiliar más valioso en la
lucha contra terribles enfenncdades, como el cáncer.
Las medidas profil&amp;cticas y tratamiento de los casos de cán cN'
en la mujer son los aspecto,,; principales de este curso. En la pli ..
mera parte del mismo pal'ticipi, ..

ron en forma brillante los docto•
res Nemesio Ancira, Osear C.
Martinez, Ricardo Es¡larza, Otmu·
Arteaga Ellzondo y Salvador Martínez Cárdenas.
La segunda parte del curso dió
principio el lunes por la noche y
se desarrolla bajo el procrama

sigui.ente:
Lunes 2, a las 20 llOra.~,-Medi ..
cina preventiva y embarazo, Con..
sulta pre natal.-DR. OSCAR A.
GONZALEZ.

Lunes 2, a las 21 horas.-Estu..
dio clínico del embal'llro &lt;.&gt;n la
consulta pre- n atal.-DR. MANUEL ALANIS SALDAl.'U.

Martes 3, a las 20 horas.-Pre-

cclam¡).~ia y eclampsia. Diagnós..
Hco, }&gt;l'OnósUco y h'ate.miento.DR. MANUEL ALANIS SALDA-

J'tA.
Martes 3, a las 21 horas.-Mecanismo del parto en las presentaciones cafálicas. Complicacio ..
ncs más frecuentes.-Demostraclón lll'áctica.-DR. RECTOR SALINAS,

Miércoles 4, a las 20 horas.Se1niologia de las hemorragias dura.nle el primer trimestre del embaraw. Interpretación clinica y
h'al.amieuto, DR. RECTOR SA..
UNAS,
Miércoles 4, a las 21 horas.Mecanismo del parto en las pre•
scnlaciones de nalgas. Complicacionas. Demostración práctica.
DR. CESAR A. GONZALEZ.
Jueves 5, a las 20 horas.- Hemorragia.e; durante el tercer trin1estre del embarazo. Semiolo-,
cía. Interpretación, diagnóstico y
tratamiento, DR. JUAN ALANIS
OCHOA.

Jueves 5, a las 21 horas. Estimación pelvimétrica.-Demostración práctica.- DR. A N GEL
GUERRA.

ATISFECHO de las observaciones reali7..adas du1·trnlc
su viaje 1)01' los Estados
Unidos, regresó a esta cludad el

De esas observaciones dedujo
el citado profesional que la Fa~
cultnd de Ingeniería de la Univct••
sidad de Nuevo León no ha quedado atrás en cuanto a los: más
notables adelantos de tan bnl)Ol'~
tante rama df. la vida moderna.

L

s

Salvo la carencia de nuevos y
modernos equipoS¡ de los que no
disponen todas las escuelas de .Estados Unidos, la Facultad de 1n ..

A creación o estructuración de nuevas universidades regionales

c:n el norte del país constituye una urgente necesidad cuya saw

tisfacción no sólo resolverá un problema de determinadas zonas
e -entidades, sino que hará. disminuír el que la Universidad de Nuevo
León afronta año con año, al tener que abrir sus puertas a estudiantes
flUC, cada vez en mayor número, se desplazan de sus lugares &lt;le origen
&lt;en el fin de realizar sus estudios universitarios.
La consickración anterior fue
· hecha en círculos universitarios constituyen u n porcentaje d e
oon motivo del informe dado a 35.16 y los de países extranjeros
conocer por el Departamento y de l.95.
Tamaulipas y Coahuila son los
.Archivo, en el que se señala que
estados
de origen del 12.79 y 10.40
el 37.11 por ciento de la poblaci6n
por
ciento
de los estudiantes &lt;le
acolar de la Universidad de Nuela Universidad. Sin embargo, la
León está integrada por estudiantes originarios de otros esta- mayor parte de esos alumnos rew
siden en esta ciudad. Para San
tlo, y del extranjero.
.A Nuevo Le6n corresponde, de Luis Potosí se señala el 2.43 por
acuerdo con el origen de los alum- ciento y cifras inferiores para otras
entidades del país.
lOI, el 62.89 por ciento.
En la Facultad de Medicina coCon la estructuración de nuerresponde
un 50 por dento a la
ftl universidades en el norte del
población
originaria de Nuevo
poi!, se dijo, el problema originaLe6n, 8.5 a la de otros países y
• por ti aumento de poblaci6n
cioolar será menos grave en el fu. el resto a la de otras entidades del
.-e, ya que disminuirá el éxodo país •
La rclaci6n indic• que 5,190
• rstudiantes de estados vecinos,
Caohuila y Tamaulipas especial- alumnos matriculados en el períomente, y habrá mayores oportu- do 1956-1957 son originarios de
aidadcs para los j6venes de Nue- Nuevo Le6n, 1,055 de Tamauli,o León, residentes originarios de pas, 857 de Coahuila, 201 de San
Luis Potosí y 182 Jel Distrito FellraS entidades o procedentes de
deral. Otras 23 entidades regisdonde no existen universi-• t;an cifras que van de 99 a l.
De los pafses .!Xtranjeros, 96 son
()riginarios de los Estados Unidos,
RELACION DE
8 de Colombia, igual número de
PROCEDENCIA
Panamá, 7 de Costa Rica y de EsDe acu~rdo con informes dd paña y 5 de Hawai y de Perú. En
l)epartamento Escolar y de Archi- número menor se inscribieron
l 68.9 por ciento de los es• alumnos originarios de Brasil, El
ntes de la Universidad de Salvador, Nicaragua, Canacla,. Revo León, -último año esco- pública Dominicana, Honduras,
corresponde a esta entidad. Chile, Venezuela, Bolivia, Portuw
originarios de otras entidades gal, Indias Occidentales y Asia,

"°

genieria local no ha quedado all'á.8

en lo que se refiere a los 11la1Hm
de estudios y organización cenero\,

El director de Ingenlet•l• decla•
ró finalmente que se realizará un
estudio tendiente a ap1-ovechar
las oportunidades ofrecidas ¡)Or
las Universidades norteamel'ica•
nas.

Viernes G, a las 21 bora.,;.-Es-

ele

Estudiantes de Otros Estados

Aunque el viaje fu~ realiT.ado
en su calidad de jefe de la Oficina de Planificación del Estado, el
ingeniero Garza Tamez tuvo Ja
oportunidad de visitar las escuelas de lngenierí.a de varia.r; Universidades del vecino pal~.

La.e; clases teóricas y prácticas
del curso se desarrollan en el aula del cuarto piso del Hospital
Universitario uoR. JOSE ELEUTERIO GONZALEZ",

rante el tercer período del parto.
Interpretación clínica y tratamiento.-DR, ANGEL GUERRA.

Aumenta el Desplazamiento

inge::üero Federico Garza Ta111cz,

director de la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Nuevo León.

DR.

Viernes 6, a las 20 horas.-Semiología de las hemorragias du-

Urge Crear o Estructurar
Universidades Regionales

PURA

S

El ingeniero Garza Tamez entrevistó a los directivos de varias
instituciones culturales del vcci•
no país, quienes le manifestaron
sus deseos de dar oportunidad a
profesionales egresados de la Facultad de Ingeniería de la Ut1l•
versidad de Nuevo León para que
realicen estudio.~ de post-graduados, de acuerdo con los planes
vigentes en lM universidades estadounidenses.

tudio clínico del puerperio.
ROMAN LAVALLE,

AG.UA

U.U. el Director
de lngieniería

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"MEXICO ESl'~ttA, que así como lo enaltecieron en el campo
del deporte, sepan enaltecerlo como profesionales". El Rector
de la Universidad de Nuevo León, ingeniero Roberto Treviño
González, entregaba a cada uno de los jóvenes campeones los
documentos que garantizan las becas concedidas por la Máxima Casa de Estudios.

Ot. Núm. 601-II·10395 de la Com. Na!. Bancaria de fecha 3.22.56

♦

rt:11----+--t- E L

mejor premio al esfuerzo de los jóvenes deportistas que conquistaron para México y para Monterrey el Campeonato Mundial
de la Liga Pequeña de Beisbol,
fueron las becas concedidas por
la Universidad de Nuevo León,
para que los miembros del equipo cursen los estudios profesionales que deseen.
La entrega de los documentos que garantizan las citadas
becas constituyó el acto más
emotivo de los organizados en
honor de los jóvenes campeo-

EURED.
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TIENEN CllllBA()A

tll/llAIICII,.,

~

ASBESTOS MONTERREY. S.A.
HIDALGO 251 PTE.

nes. El Rector de la Universidad de Nuevo León, ingeniero
Roberto Treviño González, e11tregó personalmente los documentos a cada uno de los integrantes del conjunto campeón.
México, regocijado por su
triunfo, espera que los pequeños deportistas refrenden, en
el estudio y en el trabajo, el
éxito logrado en el deporte.
La Universidad de Nuevo León,
por su esencia y tradición la
más noble institución del Estado, así lo espera también.

TEl.1-49·27

MONTERREY, AJ./..

.

un quinto. El récord anterior pertenecía a Fauslo Coppi
de 11 alia que en 1947 había hecho seis min111os v 16 Sf'gundo~ ton un quinto, También el francés Alber.t Bouvet
mejoró la rm1rca antcríor con 613 y 2/5,
-:::::::::::::::-

• M'OSCU. Septiembre d~ 1957.- Bolotnikov un destaca~
do deportista ruso logtó vcnrtr al campeón olímpico Vladlmir Kub en la prueba de 10,.000 metros planos en el Campcon:ito de Pisl:i y Campo de la U.R.S.S. El nncedor d..
la prueba hizo un tiempo de 29 minnlos, 9 segundos y S/10.
Esta marca. « hoy por hoy la mejor que ~ ha hecho du~
taOle J;i p1·csetHc tcmporad.a en iodo el Mundo.

- ·············"•

NUEVA YORK, Scpdembrc de 19;7.- EI boxCjdor Pe•

llf' Radcmacl1cr que en su primer pclt1t como prof~io11al dis~
put~a ~1 cetro mundial de boxeo I en la categoría mayor •
Floyd ~atte1son, enyió un tclegr:ima al Club Internacional
de Boxeo en ~l que les comunica su c:iesco de conferenciar
con ellos :icel'Ca de sostener una pelea en el Madi!on Squart:
Carden de Nu~va York tJl el mes de No··iembre próximo.
Es muy probable que el con1r.1iri;o de Rademachet sea el ar,.
gen1ino Alex Miteff o Willie Pastcano.

• PARIS, ~ptiembre de 1957.- 1.nger lliviere d&lt;" Francia rompió el récord mundial en. la prueba de óclismo k
cinco kilómetros al cubrir tsa. di~tancia en d Parque de los
Príncipes en. uo. tiempo de ttis minuto&amp;, ocho sc1undo1 y

• .. T hasta fa pr~xlru.

16 aJ 23 del présente mes.

VOLIBOL.-Mañanas, t ar d ea
noches de1 16 al 3 del presen
Se espera que con 75 elem
tos 1a delegación esté comp1
Y los puntos aún no pre
hasta ahora se irán estudi
a medida que se acerque la fe.
cha de partida.
Los entrenadores de cada ..,.
po han seguido manteniendo
elementos en plena acción,
Sandoval con sus bas~uetbol
en el Centro Social. Ramiro
na con los futbolistas en Ba
Heres, el Ingeniero Banera ca
sus beisbolistas en el Hospital
Civil, el profesor Nájera con •
atletas de pista y campo en f!I,
Acero y los volibolistas jugaMI
a diario en el Campeonato Nt,;
cional de Volibol que se está
arro11ando en la Cancha M
mental del Círculo Mercantil M
tualista de Monterrey.

a•

Uno de los últimos puntos
sue11os es el relativo a la
copilación de las pruebas que
ven a cabo los deportistas en
da rama, por primera vez se
vará un resumen general de
actividades en que se com
para que se haga un inl
completo de la actuación de
conjunto a su regreso a esta '
dad .

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• SAO PAUL01 Septiembre lff' 1957.-EI jugador estrtlla de futbol Julio Botdbo, que pcfteneció al equipo italiano Florentina, a~ouró que no pien~a regtes:ir a Italia ya
q11t ha prometido a su madre que no lo haría. Sus dedara.ciones hech:is a la pre.osa son en el sentido de que )e
gustaría ir, :iun.que fuera por una sola tempotada, pero
ellr no ser.1 posible. Respecto a su situ::ación financiera dice
que es buena y que aún sin ju~::ar puede sostener~ !.in ~obresaltos. El Fiorentina le llegó a of(eccr mát de. dos millones de JjrQS.

VELA.-Uno de los mejores toleteros del ' equipo
Umpeón en la Liga Industrial de lleisbol, este jugador será
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uno de los elementos de confianza en el trabuco universitario
16 al 3 del presente me~.
que irá • los Vlll Juegos Nacionales Deportivos Estudiantiles
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• NUEVA YORK, Septiembre de 1957.-Salvatort "fülrbero" Magli~, pitcher vderano del Brooklyn, fué nndido
a los Yanquis de Nueva York por 25,0(M) dólares. El contrario ck S;ilvatore estaba siendo Gisputado entre los Yanquis y el Medias Blanc:is, peto los neoyorquinos estuvieron
más listos y ofrecieron además de dicha cantidad a dc,s
peloteros de Triple "A". Maglie lleva actualmente un récord de 6-6 y S&lt; cree que a ptsar de lener ~ :iños cumplidos aún pueda ayud;ir a los Mulos de Manhattan en la
tecla final.

ATLETISMO.- Las mañanas .. ,
los días 16, 17, 18 y 19 del pn.
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después del 15 día considerado ..,
lamente como fecha de inaugut1ción en el Gran Parque del ~
guro Social.
La Universidad de Nuevo Le6a
llevará cinco magníficos conjua.
tos los de Atletismo, BasquetlJol.
beisbol, futbol y volihol, · h\lelo
tras esperanzas están depOilitldal
en el beisbo1.
.
1
Dichos deportes tendrán h.1111
en las siguientes fechas:
·

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nes para el momento en que lt

Toléfonoo: %.U.SI
~rencla: 1-5U5
Oonbdurla: 1-11-11
BelaeionOI: 2,90-Z4
Oart.n: 2-0S-H
(laja: l-OS-11

A,e. Guerrero y P. Suárez -

[

i

nal6 como probable la .._
lida de la Delegación de la 1
Univer.-idad de Nuevo León 1 1119
VIII Juegos Nacionales DePortl,
v?s Estudiantiles para el !libaill
diez del presente o el domingo U.
Esas fec has resultarán magal.
licas para que los deportista,
puedan esl ar debidamente ti.
cansados y en perfectas condicie,.

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VéraCNt, Ver.. ¡UN CORCHOLATAZO DE $100,000.001
El Sr. Alvarado, fiel tomador de CARTA BLANCA 65
pidió 1u CARTA BLANCA, ras«lel oorchit&lt;1 y enoontrti
"" vale canJeable por 6 décimos de 1a Ulterla Nacional ...
El Sr. Al varado &amp;i¡uió e!le av11&lt;1 d~ su suerte,
J canjeó ,u «1rcholata por el billete de la Lomla
número 32819 con el que, el MiércolH pasado,
COBRO SU CORCHOLATAZO DES 100,000.001
U1~ ttrt el próximo •.•

T&lt;1me,TOME SIEMPRE CARTA BLANCA e6

IIONl'EDIY, N. L, MDICO
ilAJlTAOO NUMERO ,n

Y Di: UN CORCHOLATAZO DE $800,000.00.

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f l ,• _

•

VII)~ UNIV·ER.SIT

LA CONST . UCCION DEL
1
DE EYES SE INICIA EN OCTUB R~ •
l

Fase Inicial de las Obras
de la Ciudad Universitarial

r
Ji

'0-RA fines de este mes que..["" darán terminados e1 pro•
yecto general y planos ne

\

1

\

\

\

EN ESTE sitio fué perforado el pozo profundo que, con una producci6n de 16 litros por segundo, permitll'á realizar la primera fase de los trabajos de construccióu de la Ciudad Universitaria de Nuevo León. La maquinaria de perforaci6n, en la gráfica, coutinuará trabajando en
la localizaci6n de nuevos pozos, hasta completar un caudal de 50 litros por segundo que según
los técnicos, será ~uficiente para satisfacer las necesidades futuras de las obras, '

cesarios para la construcción del
primer edificio de la Ciudad Uni
versitaria que será destinado, co
mo se ha informado, a la Farul•
tad de Derecho y Ciencias Socia•
les. Para iniciar los trabajos res•
pectivos se cuenta ya con el agua
suficiente, obtenida mediante la
perforación de un pozo que pro,
duce 16 litros por segundo.
Al informar lo anterior, el ingeniero José Enrique Arriaga,
Gerente de las obras de la CUNL,
declaró que el proyecto y planos
del primer edificio serán mostrados al Gobernador del Estado y
a los miembros del Patronato
Universitario en el curso de este
mes. Se ha invitado. para que
asista a esta reunión, al asesor ~eneral de las obras, arquitecto Pedro Ramírez Vázquez.
Terminados y aprobados el pro...
yecto y planos del edificio para
Leyes. la gerencia de obras de la
CU N L lanzará la convocatoria
respectiva para designar al conti'atista o contratistas que se encarguen de esta primera fase de
Jas obras.
¡;or otra parte, los trabajos preliminares se encuentran en un
proceso de gra:. desarrollo. La
barda que delimita los terrenos
de 1 !1 CUNL, por la parte ponien ...
te, ha sido ya terminada y las
pruebas de cimentación previas a
la construcción del primer edificio han sido ya realizadas.
El trazo de zonas y arterias y
otros aspectos no menos impar•

tantes en esta clase de obra.
ocupan ahora la atención del
sonal adscrito a ]as oficinas:::
CUNL

•

El ,i_ngeniero Arriaga informo
lamb,en que l a perforación de
nuevos pozos continuará, ya que
se d~sea contar con un cauda} de'
50 htros por segundo para satis,.'
face• las necesidades futuras dtf
las obras.

Flores Zavala
Hablará Sc-bre
Seguro Social

el

E

jueves y viernes de es
emana tendrá lugar el
gundo ciclo de conterenci
sobre temas financieros y fiscale!,
con la participación del maestq
huésped, licenciado Ernesto ~·
res Zavala.
Las disertaciones del licenci
Flores Zavala versarán sobre
naturaleza juridica d-e la segwt.
dad social'' y "La naturaleza ju,;
rídica del Instituto Mexicano del
Seguro Social".
·

!

Dada la importancia d e ~
la Escuela de Verano invita a
tudiantes, maestros v...U
dos y público en general a
asistan a esta serie de conf
·
cias y participen en las mesu
dondas organizadas en tomo los importantes aspectos que •
tratados.

LAS PRUEBAS de cimentaci6n, trazo de zonas y arterias, desmonte .:el terreno, etc., se han
continuado llevando a cabo como parte de los trabajos preliminares para construír la Ciudad
Universitaria. En la gráfica aparece una de las máquinas trabajando en el desmonte del terreno. En el mes de octubre, anunci6 la Gerencia de las obras, dará principiJ la construccióo
del primer edificio, que servírá para albergar la Facultad de Leyes.

EMANARIO INFORMATIVO Y CULTURAL DEL
ATRONATO UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON.
IRECCION: MATAMOROS, 107, PTE., TELEFONO 2-35-68, MONTERREY, NUEVO LEON, MEXIUNIVERSITARIA CO.-Director, ALFONSO REYES AURllECOECHEA; fefe de Redacci6n, SAMUEL FLORES LoNGORIA; Redactores, RoMEO 0RTIZ MoRALES y HuMBERTO
FLORES ESPINOSA; Fot6grafos, ALVARO Rios LEos y MANUEL MARTINEZ ITA; Gerente de
Ptihlicidad, MATIAS GARZA SANMIGUEL.-ESTE PERIODICO SE IMPRIME EN LOS
TALLERES LINOTIPOGRAFICOS DE SISTEMAS Y SERVICIOS TECNICOS,
S. A., MATAMOROS, 3n OTE., TEL. 2-5~83, DE MONTERREY, N. L., MEXICO.
'-

Gdfica lomada del 1'Coca•Cola"

~

¿Por qué será que en todo el mundo se ha popularizado tanto "COCA-COLA"? En la gráfica poden!Of
ver a una muchacha sueca sonriente y satisfecha •
saborear su bebida favorita, como tantas que veni¡
en Monterrey y en todo México. ¿Por qué ser6 • •\

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                <text>Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.</text>
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              <text>Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.</text>
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              <text>El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores</text>
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