https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/15181/VIDA_UNIVERSITARIA_1959._No._416._Marzo._0002013172.ocr.pdf 24aec57b51687a14f2f7ffcdfbcb7e4d PDF Text Text a EduCaciól1 Para 1·odo· éf Puetilo ase -E_ sen-ci al de Nuestro Progreso 111 DECLARATORIA INAUGURAL.-Señor licenciado Raúl Rangel Frias, Gobernador Constitucional del Estado, hace la declaratoria inaugural del IV Congreso 'Nacional Permanente de Asociaciones e Instituciones Científicas y Culturales de la República Mexicana, el día 8 del actual, en el Aula Magna "Fray Servando t~· !J'eresa de Mier''. Le acompañan la señora Adela Formoso de Obregón Santacilia, Presidenta del Congreso; Lic. Emilio Portes Gil, ex-presidente de México; Arq. Joaquín A. Mora, Rector de la Universidad de Nuevo León; Lic. Rafael González Montemayor, Presidente Municipal de Monterrey; señora Amalia C. de ~ Castillo Ledón, representante del Ministro de Educación Pública, Dr. Jaime Torres Bodet; Lic. Rogelio Villarreal, Coordinador del Departamento de Exteir le 1k sión Universitaria; Arq. Víctor M. Villegas, Prof. Israel Ca vazos Garza, Profa. Esther Calderón y otras personas. tros. '"'."".'!' 181!1- ... .oza. ded- Solemne Inauguración del Congreso _de Asociaciones Científicas y Culturales Difusión Constante y Decidida de las Ciencias y las Técnicas, Meta Primordial de este Evento dos recogieran las más puras tradiciones mexicanas y unieran sus esfuerzos para definir la verdad en beneficio de México, que espera recoger los más altos frutos de la inteligencia en los campos de la educación, de la cultura y de la ciencia, como algo que al engrandecerlo, promoverá a su vez la justicia, el amor y el bien entre todos sus hombres. BIENVENIDA La Presidenta del Congreso Nacional Permanente, señora AdeENIENDO como propósito central el estudio sistemático y crítico de las ciencias, las artes, la Formoso de Obregón Santacilia, dio la bienvenida a todos los las técnicas y la cultura en general en nu estro país, así como buscando soluciones a los pro- delegados y en seguida informó blemas que estas ramas confrontan, el pasado domingo 8 del actual inició sus actividades de las actividades realizádas, de el Aula Magna de la Universidad, en esta ciudad, la IV Asamblea Nacional Ordinaria del Con- febrero de 1957 a la fecha, ha• o Nacional Permanente de Asociaciones e Instituciones Culturales de la República l\1exicana. ciendo destacar hechos como los que ya son 500 los organismos tinguidas personalidades asisten en representación de los diversos organismos culturales del país •de científico-artístico-culturales que Señom doña Adela Formoso ste evento que habrá de clausurar sus trabajos el 12 de marzo próximo. ~ Al declararse inaugurados los trabajos de es te trascendental evento, se señaló que la IV Asam- forman parte del Congreso. Que de Obregón Santacilia, Presi<lurante este lapso se celebraron lea Nacional Ordinaria se constituye en una "gran tribuna nacional desde la. cual las instituciones exposiciones, conferencias y ho- denta del IV Congreso Naciosiendo Puebla, Toluca y nal Permanente de Asociaciopersonas representativos de la cultura y la técnica .en México, harán oír sus voces, dando a co- menajes, Oaxaca, las localidades donde- se ·nes Científicas y Culturales de •~r al país con ·alcances ipternacionales, el estado de desarrollo en que se encuentran en la Re- desarrollan las Asambleas anteú~ica, las Ciencias, las Tecnicas y la Cultura en Generar'. riores, siempre con el mismo la República Mexicana, que se pensamiento de fomentar la cul- reune en esta ciudad desde el sede el augusto cional Permanente de Asociacio- dencia, doctor Jaime Torres Bo(SIGUE EN LA PAGINA 6) día 8 del actual det; por el C. Gobernador del Es_t Aula Mayor "Fray nP.s e Instituciones Científicas 1 ando 'l'eresa de Mier No- Culturales de la República Mexi- tado, Lic. Raúl Rangel Frías; por ega y Guerra' de la Universi- cana, siendo presidida la ceremo- el Lic. Rafael González Monted de Nuevo León, numerosos nia solemne de inauguración por mayor, Presidente Municipal de legados procedentes de diversos la señora Amalia C. de Castillo esta ciudad; por el Arq. Joaquín ados de la República, inicia- Ledón, Subsecretaria de Asuntos A. Mora, Rector de la Universi1'0ll el domingo 8 de marzo actual Culturales de la Secretaria de dad; por la señora Adela Formolol trabajo scorrespondientes a la Educación Pública y represen-. so de Obregón Santacilia, PresiIV Asamblea . del Congreso Na- tante del titular de dicha depen• dente del Congreso Nacional Per' manente; por el señor Lic. Emilio Portes Gil, ex~Presidente de México y Presidente del Consejo Nacional de la organización convocante; así como por otras desON el propósito c1e· realizar gestiones encarnlnadaa a constituir tacadas personalidades del munla bue del patrimonio de la Universidad de Nuevo León, 18 do científico, artistico y cultural encuentra en la Capital de la República el Presidente del P• de nuestro país. Todavía hoy, a distancia de f~to Universitario, señor don Manuel L Barragán, quien durante cuatro días de haberse iniciado su estancia en la metrópoli celebrará entrevistas con este objeto oo■ los trabajos de esta IV Asam- los representantes ~el Gobierno del Estado 7 de la propia imtiti:clóa. Parte de las gestiones que reablea, las diversas comisiones en que fue dividida, continúan tra- liza el señor Barragán, consisten bajando para dar cima a sus la- en conocer el estado en que se bores de examen y dictamen de encuentran los trámites o estumás de 25 ponencias y trabajos dios para incorporar al patrimonio de nuestra Casa de Estudios IEMANARIO INFORMATIVO Y CULTURAL AUSPICIADO que fueron présentados, pues los terrenos rescatados al rio mañana 12 de marzo terminarán EL PATRONATO UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON las actividades de esta importan- Santa Catarina, que se realizan E acuerdo eon el Calendaante la Secretaria del Patrimorio Escolar 1 9 6 8 - 1 9 15 t, AaH .. --. c.orrespo1dcacla de 2dL a- ca la AdmlnlttncWa • C.... te reunión. nio Nacional, as( como los proaprobado por el Consejo 4e MooterRJ, N. L,. d 1, 4c •bril de 19:'1, DECLARATORIA yectos para incorporar al Patri- Universitario, el dia 19 de marzo Poco después de las 10.30 del monio uni~rsitario de N u evo actual se iniciarán las Vacacionea León otros ofrecimientos que han de Primavera ea todas las dependomingo 8, el Gobernador del Es- sido hechos con el mismo objeto. dencias de Ja Universidad de MARZo 11 DE 1959 tado al declarar inaugurados las A su regreso el señor BarraMoNTE1tREY, NUEVO LEON, MF.Xico • A~O vm labores de esta IV Asamblea, hi- gán informarA del resultado de Nuevo León. Con este motivo las clases N zo votos por el éxito de sus traMATAMOROS 107 PTE. sus gestiones al Gobernador del suspenderán hasta el domingo ff bajos, deseoso de que sus delega- Estado, Lic. Raúl Ran&el Frias. pan reanuda.ne al día licwente. ' T 'l'e:,- &mio Gestiones·Pára Formar la Base del Patrimonio de la Universidad El Sr. Manuel L. Barragán, Presidente del Patronato Universitario, en México e Vacaciones de Primavera Poi D 416 �PAGINA 1 MTERCOLES 11 DE MARZO DE 1959 , Educación, Servi·cio::·e lnvestigaci ' Propósitos de la Nueva Directiva: EstudiantU de la Facultad de Medicina de la Universidad DIS(;:UMO pronunciado por el estudiante Raymundo Díaz, preaidente ele la Sociedad de Alum• nos de la Faeultad de Medicina, •n el acto de toma de protesta cielebrado en el A.ult. Ma¡'na de la Universidad, el dia 9 de mar- zo del presente año, Sr. Ing. Noé G. Elizondo, Representante personal del Sr. Go-bernador del Estado. Sr. Arq. Joaquin A. Mora, Rector de la Universidad de Nuevo León. Sr. Dr. Mario Sergio Estrada, Secretario de la Facultad de Medicina. Distinguidos Sres. invitados. Compañeros estudiantes: La nueva mesa directiva que, ' nos toca el honor de presidir, consciente de la labor que el estudiante, en función de su propia' madurez cultural, técnica y humana debe realizar, ha elaborado proyectos que tienden a aumentar su capacidad en todos sentidos. El plan de trabajo que nos hemos propuesto, solo lo desglosaremos brevemente: 1.-El Departamento Clínico de nuestra escuela funciona en déficit, Por múltiples motivos, lo que origina que Ja parte medular de la enseñanza, Ja clinica, no se realice en la forma· en que debiera hacerse; y como si esto fuera PoCO, la !unción social que · debe realizar corno Hospital público se efectúa en condiciones que no se adaptan a nuestra realidad socia]. Es costumbre que año tras aflo las sociedades de alumnos de 11uestra Universidad, renoven sus mesas clirectivas. La Socledad de Por tanto, uno de los puntos Alumnos de la Facullad de MeOicina, en este año, ha renovado, que nos hemos propuesto, es cosiguiendo lo estatuido, su Direc,.. laborar en la medida de nuestras· Uva, resultando electos )os inte- posibilidades por un aumento grantes· de la PlaniUa del Cen- adecuado y substancial del subtf'nario, nombre tomado en ho- sidio que se da al Hospital Uninor del Centenario ~ nuestra versitario, a fin. de capacitarlo para cumplir con eficiencia y de- , Facultad. Para nadie es un secreto que coro los fines de. ensefianza y la medicina ha cambiado radi- asistencia que tiene asignados. calmente en lo que va del siglo; Il.-Se ha dicho, y con justa arte y ciencia substancialmente relacionada con Ja maravillosa razón, que a la medicina solo .se complejidad del cuerPo humano, entra por tres puertas: Por la participa ampliamente del fan- bioquimcia, por la fisiologia y tástico progreso logrado por la por la anatomia patoJógica; ramas todas ellas que representan técnica y, da te~nificación. A un siglo de Gonzalitos, el es- el substrato cientlfico de la metudiantado de medicina de nues- dicina contemporánea.. Aspecto tra Universldad disfruta de la en- técnico-cientf!ico cuya docencia señanza docente de una Escuela ' solo puede realizarse' cont8ndo de p)'estigio nacional y continen- con un edificio completo y labo- · ratorios adaptados. tal que amalgama valores humaPor tanto, ,la terminación definos en su cuerpo docente y calidad en sus estudiantes, norte- nitiva del edificio de nuestra Faños unos y otros en su tnayoría cultad será mira de esta DirectiLas poblaciones del norte del va, colaborando en las campañas trazadas por la direcpaís, y por ende sus centros cul- · financieras turales, han crecido con la mar- ción del Plantel. ca indeleble de su geografía; polll.-Desde luego, sin men<>&blaciones de las que se ha dicho preciar la enseñanza preclínica, que hacen más civilización que no por eso podemos hipertrofiar cultura; nuestra escuela no ha su importancia; no hay que agiescapado a su geografía y pro- g&ntarla y menos aun cuando se duce médicos más civilizados que exagera su significación a expencultos, más técnicos que huma- sas de la enseñanza clínica, de nos. la enseñanza medular de la pro- -aun sobre la cons\1lta de los difuntos· en los verdaderos' centros · oraculares ( pues la visita de 0diseo al otro mundo acontece· en un país f~buloso que Homero llama el sombrío país de los · cimerios para de algún modo llamarle). Nada dice so. bre la guirnalda del oficiante-o la aspersión del altar con, sangre del animal sacrificado, todo lo cual parece tener a sus ojos un aire de vulgaridad infantil. Su siglo VIII, el siglo en que vive, queda escamoteado en un siglo XII algo nebuloso y etéreo, el siglo que canta y al que ha dirigido su mirada trascendental de "ciego". Pese a sus arcaísmos artificiosos- y a sus ; ' fesión, que- es la que hace médicos ra los médicos; no es el Jabo~atorío ni el anfiteatro donde se aprende la medicina como la más dificil de las disciplinas humanas, que pretende traer a la normalidad los descarrlos funcionales; no es el laboratorio sino la clínica la que adentra a conocer la patogenia de una neurosis de angustia o la etiologia de una algia visceral. Creemos que la responsabilidad social de nuestra escuela de medicina esta fundamentalmente en el reconocimiento q u e debe formar médicos aptos para el ' ejercicio práctico de la medicina, nutridos con la enseña,nza .diaria a la cabecera del enfermo. único modo de pod,er hacer frente a nuestra re8.lida'd social. ' ·creemOS q\1~ nuestra escuela no debe producir médieos que no sepan curar una disenteria o una to~icosis infantil, padecimientos q u e diezman la poblaci,ón de nuestra Patria. Es en nuestra época y en nuestro medio imperdona91e crear el tipo qstentoso de médico investigador; los estu• 'diahteS 'creemos necesit8r' ·mas y más la enseñanza clínica, vertical y horizontal, clave única del correcto ejercicio profesional. Ya lo decia Osler: "La relación de una escuela y el hospital centro de instrucción clinica, debe ser profunda y prolongada, poniendo al estudiante en contacto intimo con los pacientes y proporcionando un conocimiento clinico y .tino, obtenido en la sala de los erifermos". Podemos decir también, parafraseando a J. Dietrich -autor de "Las Escuelas de Medicina en U.S.A. a mediados del siglo"-, señalar que la escuela de medicina debe aceptar dos grandes responsabilidades en su programa educacional: la primera es con los estudiantes, y la segunda con la sociedad a través de los hombres que gradúa como médicos. Con respecto a Ja pl'imera, debe considerar al estudiante como la figura central de la educación médica, como prototipo de material humano responsable e independientemente de su raza, o credo, debe velar por su educación, y sus instructores d e ben ser hombres que en su trabajo diario ejemplifiquen las cualidades mAs altas de la ética y el ejercicio profesional. Con respecto a la segunda, o sea la responsabilidad que tiene con la sociedad, las funciones de la escuela recaen en tres categorías: Educación, Servicio y por último Investigación. Creemos deba ser señalado con meridiana claridad que nuestra escuela debe forjar profesionistas responsables que sepan su arte de prevenir y curar las enfermedades, y en este sentido debe orientar sus economfas y sus esfuerzos. No tenemos am- biente de madurez inte) medios de trabajo Para vestigaciones que no e&t trecha relación con Ja de nuestros enfermos. 11 co tratar de realizar t investigación en una aün no ensefia bien la que produce alumnoa: mente impreparados en gencla médica y qulrli ~ necesita todos los dlat tienen que practicar en alf'Jados de un maestro oric-nte y dirija. Por lo tanto, creemoe mesa directiva, apayada ciedad de aJumnos, debe por la unificación de en torno a los problemas de señanza de la patologta práctica clínica en- base coordinación completa q duzca a la ampliación df" alumno-enfermo, es decir, mento consecuente del de horas de práctica bajo una custodia reahn g¡sterial. involuntarios anacronismos, no nos permite· reconstruír cabalmente una ni otra época, y menos figurarnos el tránsito. Los arqueólogos poco a poco han comenzado a completar aquel cuadro, hasta hoy en retazos, y cuando se acabe el descifra. miento de las inscripciones cretenses, se habrá levantado el telón. IV.-Bien es cier demos pasar por de que la ciencia conforme cambia e citmtlfioo sobre la k> cual explica la, eiones que el Plan de la Escuela se frttuencia, pero nión que deben cambias a los pri dos en nuestra para que no se (SIGUE EN LA Homer• :~ Homero y Hesiodo son minada a las futuras creencia$ los prilnecos ,poetas de oficiales, a lo que suele llamarse mitología. I,leródoto, ya• ra- "el ·legalismo olímpico". Nos hsta, pretende que la figu. · muestra una única religión de el bautismo y las funciones jefes y reyes, no la del pueblo. los dioses son obra de Ho- Junto a los silvestres Dióniso y y Hesíodo: brillante pa- · · Deméter, pasa de largo. Sus . ja. Hoy sabemos bien que cultos son simplificados _Y absrecia no comenzó en el siglo , . tractos, desdeñosos de circuns111 m se fabrican de este tancias menores. Calla sobre la ¿ las religiones. Homero es ·. purificación del homicida . y ''pensador de varig~ardia'.'; . sustituye la vendetta por la míodo, aunque poster(o¡ a él . , demwzación, ta· romántica poc aunque. haya sido un justo, · : éi un retardado. Cuando Ho:· 'dícro ha concebido ya: 'un: pan:_" "6ó ~ coniüntó de dioses pan•. lidénico y superior a los feu. · 4lismos, un culto simplifica, , do, una religión• pill'gada' ·de,. sopl!rsticiones, J;lesfo.<fa ·,es - ______________________:__~--'-------~➔llel\O .. de pavor primativo y de ton&ejas vulgares. El- claro joOCOTLAN. • tAMPICO • l>URANOO I TOIUON ♦ CHIHUAHUA 1 ·• ¡ nio- refleja el '?delanto y·· erse, ñorí? de los gri_egos c,le ¡\sia; ·c1 1 11 áspero ]abr,iego de . &era, .el . ' ~ aaaso de las wstumbres a-Idea- · ': na¡ que · por entonces privaban -todavía, en.. la. Grecia continental..· Asi se compr_en~7.,el, _que 1 Homero se atraviese siempre 1 tomo un entreacto en la con• • ' · tinu1dad de las tradiciones re1'1 1 , ligiosas de Grecia, y también el P' Que los maestros de Greda ]() P<opongan como un ideal de cultura. ~ACERO MONTERREYu1ut1A II AUA UUtU ar, •• ,.,. a,, •• ,...... '":i ill#·i;llii·I ............... ., .,... ......,,,,.. 1 - 1 1 , 1 .\ ......... a... f.OtftuOAOODI ~ M.tA ~ ~ s 2.1so.oo r._ .........-.' 1.1 r ADASHCEDDRA INDUSTRIAL. S A. PROVEEDORA DE HIERRO Y TORNILLERIA S A ... , ................. , .... ,w..~•--•W.)a.Jf ----·· ................... . CM. MCIIDOM• Ml■I)• MIIO . . . . . . . . 1.A, ----~,..............._.,. _._ ~ ..,. ce años un examen sobre la depuración del mito en Hom_ero. Sea una modesta contnbuc1ón: La Nereida Tetis echaba invariablemente al fuego a sus criaturas. Como inmortal, TI? soportaba la idea de conceb" hijos mortales. Su esposo, el mortal Peleo, logró salvar .~e sus garras al indefenso nmo Aquiles. De aqueHa funesta historia ¿qué ha quedado en Homero? Sólo. estas palabras n :o ,.,. e r o . ,Y • S 2.0S0.00 , .. ,1,tt, h11IH, A•1•I"''• 11... ., ,.,.111.,11, lt(tl An4,. Htslo4~ LAS BURLAS VERAS t."-· COMtruya con varma COfTugada Por su psrte, el áspero labriego de Ascra, el genealogista de los dioses, que enmarañó todas las leyendas para crear un sistema de mitología, está lleno de sufrimiento y de pavor primitivo. Clama contra las iniquidades y se indigna como los Profetas. Re e o ge candorosamente las humildes supersticiones y no retrocede aRte el horror de su Génesis. En su angustia política, hasta pretende trasladando al cielo las nueva; inquietudes sociales, que Zeus, tras la victoria contra los Titanes sea un monarca electo . Tal ve; prefiramos el Olimpo homérico de soberanía divina. U na es 1~ tierra, otro es el cielo. ¿Las leyes universales sujetas al voto electoral? Eso se • Ollll,M • caDOa.\ • ~ • e» ce~ • "' MOOt5 • . ~ ~ntre las concepcioñes reli~ de aml\os poetas media 1111 abismo. El jonio pertenece 1 una sociedad principesca con la ~l vive satisfecho: ¡nund() IICnelrado de cielo y niar, de ca' baileros sin mucho arraigo pol>Ubr, que d<!S(}yen ciertas• trad1Ciones -de la tierra o ·-las consideran con una sonrisa tolerante. Su Grecia arcaica está Yl muy cerca de la clásica y la IUIICfa eq a!g(). Sus divinidades .,...ecen ya bien definidas y ~~das del terruiio .. Su pan,.._ .o conjunto de -dioses es ':' .11'!1 eRt«lad helérnca suve1!1(_ •·los re¡,enalismos y et1ea• H . ,,. • ' o d o ' .. Las colonias asiftticas en que se ha formado la mentalida<!. de Ho1nero han visto nace, el racionalismo. Los, colonos se reclutaron entre hombres que se sentían responsables. de su p,o. pía vida y que se lanzaron, .:uchilto en mano, a las islas de los litorales y a las desembocaduras de los ríos anatolios. Dueños del tráfico, prosperaron en el trato con las tribus intenores y con el mar. Olvi,;laron las tradici¡mes caseras; -· se crearon una nueva existencia. ba solemnidad supe,sliclosa de los asiáticos no les infundió-el menor iespéto. Abrieron los ojos " al mundo, conisorna,y con audacia. La Grecia malerna, entre tanto, continuaba las r_utinas de los alJoelos, •y cuando aparece en la historia, tiene el , aire . de una graciosa lprovinoiana y trae l~s cultos ·trasnocha-· dos. Homero refleja r tfadme la "modernidad'' .., del grieg() asiático." Supieron muy bien· l() que hadan los • maestros griegos, cuando cónvittieron los P-oemas Hon1éiicos · en -· texto~ escolares: Hubieran· querido· levantar de una vez ·la imaginación del pueblo ,heleno a la al: tura alcanzada -por una sola 'de sus familias, Li •familia i'oniá," · O ..... . • •· 1 por ALFONSO REYE~ 1 1 '\ ¡ 1 1; 1 ,. .,,, .... j · d se queda para nosotros, los huma- , de perfecta decencia, nenas de la -juridica.•No enben e q~e • nos no para el gobierno del ternura maternal, con que Toimplore ,a los muertos, m SI• _, tis contesta -en mi traducoión . a los héroes (héroesé' se- umverso. quiera a las imploraciones de Attuimitológicos, no los I• roes . . ' res el sentido moderno), sine Ante los mitos sani:mnanos lC$: ¿Te dí a-luz-en-aciaga· hora; criatura rnfal' en te a los dioses como .. espantables de- Hes1odo, no solamen , · -,,vuemos :_,.,, -•--- a ¡Viérate en par tus f!aves sereno gobernando, . a una rt!ligióR' asept-t-, -menos de· agrit'I..R;u;;c .iin que nublase el lloro tus· efímeros dfasl · · con"t:ra la mántica. inspira.l He1mero el --haber · labra?" sus Mas--l<1 vida es Rllly .breve, tu sine el más nehtndo; g más tacde liará ki cele- . 111ites en oro y en marfil, para foe l<1nesto -enge,idtllfte-en, cilsa -dé Pelee! ' bªr~:¡e de BelfRs, -calla .so!Ke -« ~livio de la · fantasía -hu~aua. .--=n"' ; .,-:-.,-c1, ,,u , -. -,:• __ n,i feitwaÍei ~ y Gilbert Mum1y emprendió-ha....,¡_...e¡ '¡· . ' " �MIERCOL'F1l 11 DE MARZO DE 1959 PAGINA 4 TEMAS SOCIOLOGICOS la Sociología como Ciencia por GENARO SALINAS QUIROGA H vida colectiva. Pero ella elche estar su1eta a la conciencia. Decía el gran escritor francés Francisco Rabclais que "Ciencia sin con- EMOS expresado en artículos anteriores que la Sociología es /a disciplina .q,~ estudia la exutencia colectiva Jt:I hombre. Es indispensable es- oencia, no es otra cosa que ruina del alma." Emilio Durkheim, el ta disciplina para resolver problemas de familia, legales, urbanos, rurales, políticos, económicos de traba10, etc. Los acontecimientos que se producen en la convivencia humana, son sus temas de estudio: RcliJli«>n, Derecho, Moral, Arte, Costumbre, Familia, Estado, Opinión Pública. Los h o m b r e s nos acercamos \In~ a otros por relaciones de amistad, de compañerismo de vecindad. Este fenómeno ele conc:itncia de la especie, une lo semejante y separa lo diferente. Amamos todo aquello que se nos asemeja, a cualquiera que piense y siente como nosotros. Pero también suele encontrarse el fenómeno contrario. La amistad no es en íiltima instancia más que una cierta semejanza y los que se parecen se aman decía Aristóteles. Cuando imitamos a una persona es porque hay una simpatía previa. Vivimos en una sociedad gran Sociólogo francés, por su parte considera que "La ciencia no es otra ,osa que la conciencia llevada a su más alto punto de claridad". Vivimos en una sociedad más complicada cada día, al grado de que se ha considerado como un deber asimilar las verdades científicas de tipo medio. No estamos obligados a ser sabios o a ser artistas, pero si a no permanecer como unos ignorantes. Para una cantidad creciente <le puestos públicos se exige haber pasado por una escuela de educación superior. Hay un conjunto de conocimientos indispensables que a todos se nos exigen y el más importante de todos ellos tiene que ser el social o sea el relativo a la civilización en que todos participamos. Hay una red de lazos sociales, que cada día se exuen<le más. Cada día más los hombres dejan de ser independientes y en lugar de crecer separadamente unen sus es- ~n que la ciencia ocupa un papel preponderante en el curso de la ¿PORQUE SERA . .. ? fuerzos. Esto sucede no solo entre los hombres sino también en• tre las naciones. Si la Sociología es la ciencia que estudia los hechos sociales, debemos Jejar aclarado perfectamente, que se en• tiende por ciencia. Hay tres clases de conocimientos: el fi/osófico, el científico y el vulgar. El gran Lógico y filósofo inglés del siglo pasado, Heriberto Spencer, consideró que el conocimiento vulgar es un conocimiento "no unificado", el conocimiento científico es un saber "parcialmente umficado" y el filosófico "totalmente unificado". El conocimiento vulgar es asequible a todo el mun<lo, son verdades aisladas y dispersas, con una conexión sistemática, sobre cualquier rama de la cultura. El conocimiento científico, está constituído, por prinnpios sistematízados y jerarquizados. El filosófico lo constituyen las verdades fundamentales del universo, la existencia. El conocimiento vulgar, es del dominio de todas las gentes, el segundo o sea el científico, sólo de aquellos que han hecho estudios especializados y concretos, y el tercero, el filosófico, sólo de unos cuantos, que constituyen por su escaso número y gran valor intelectual, una verdadera aristocracia del pensamiento humano. Los anteriores conceptos spencerianos se podrían representar gráficamente por una pirámide de tres escalones o peldaños, cuyo vértice converge en la Filosofía. La Sociología no es ciencia del espíritu, ni ciencia natural. Trabaja con hechos no con ideas puras. En tanto que la matemática y la física se pueden estudiar fuera de cualquiera circunstancia vital o histórica, en el campo sociológico no se puede presciJldir de ellas. Sobre los hechos sociales muchas veces tenemos un conocimiento vulgar y t()(los opinamos porque a todos nos interesa o afecta. Por e¡emplo se comete un crimen que conmueve a la sociedad y todos nos sentimos con derecho a opinar. Hay una alza general de precios y todos la comentamos desfavorablemente, porque POR QUE será que también de Brlsbane, Australia, (en ta grállca algunos de los invitados ■ una fiesta real en honor de 10 majestad la Bein■ de Inglaterra y el Duque de Edlnburg, pero eso 11, ,In faltar la bebida predilecta de todos ellos) como en Monterrey y como en llé:dco entero, todo■ prefieren tomar "Coca-Cola". ,¡Por qué 1eri f Cementos del Norte# S. A. Fabricantes de los Acreditados Cementos "Atlante Super" Ferro Portland y "Siderúrgico" - · Tel. 2-87-45 . Apartado N' 14 Monterrey, N. L Abnegacion y Docencia Julia Garza Almaguer Discurso pronunciado por el profesor Plinio D. Ordo,iez en memoria de la profesora /ulÍII Garza Almaguer, fallecida el pasado domingo primero del actual, instantes antes de que sus restos mortales descendieran hasta su altima morada. e ON desagradable frecuencia, la vida humana, suele manifestarse y aun convertirse, en una continua y prngresiva pérdida de deseos, intenciones e iniciativas optimistas; de preciosas energías orgánica'> no aprovechadas; de afectos múltiples y tamb:én de seres y cosas queridos, y entonces, la muerte, no es mas que el cese definitivo de tal proceso. Puede decirse que cuando nuestra inteligencia y nuestra sensibilidad adquieren conciencia de sí mismas, empezamos a morir. Por esto, la vida y la muerte, que tanto nos conu·isla y nos apena, no son antagónicas y opuestas; sino estados biológicos conexos, de los cuales, al desaparecer de este mundo, siempre quedan contactos con el ambiente social que abandonamos definitivamente. Y aun cuando a veces la vida del hombre establece niveles de clase y de acciones netamente individuales, éstos no subsisten después de la muerte, porque ella los aquilata, en lo espiritual, y exalta y revela, solamente a quiE>nes se distinguieron y alean- zaron preminencia de calidad Indiscutible; porque si es verdacl que nos despoja de nuestra ma. terialidad sensible, en cambio nos conserva presentes en nues. tras ideas nobles y meritorias, 1 en nuestras obras de beneficio general. Y tal proceso, en buena fil080fía materialista, lo mismo sucede para el hombre que para la mujer, contradiciendo a lo!; misógenos que lo niegan, olvidando que el espíri1u humano y sus proa duetos psíquicos carecen de sexo. El infausto deceso de la ronsa,. grada Maestra Julia Garza A). maguer, cuya forma corporal ve,, nimos a depositar hoy, cristianamente, en el sitio destinado a loe que perecen, confirma lo dicho; porque su vida espiritual y su ae. tuación social, fue una, variada cadena de elogiables, valiosas y preconcebidas in ten c iones, no realizadas a su satisfacción, ea pro de la niñez y la juventud, a quienes se entregó con sincero cariño y abnegado afán, hijos de la espontánea vocación del ech¡. cador, por excelencia, de ré.plda y fácil concepción y de seguro (SIGUE F.N LA PAGINA 8) X.E. T. 990 Kcs. 50,000 WATTS ''LO MEJOR DEL RADIO EN LA PROVINCIA'' resentimos preju1c10s evidentes e inme<liatos, en n~u:stra economía. Un curso de Sociología, debe ten<:r por objeto primordial superar el conocimiento vulgar de los hechos sociales, a través <le esta disciplina, a la que dio denominación en el siglo pasado, su fundador, d pensador francés, Augusto Comte. Farmacias Benavides Surtido Servicio Experiencia BENAVIDE Símbolo de Confianza desde 19!7 PAGINA 5 MIERCOLES 1t DE MARZO DE 1959 IYIMOS en una época de crisis. Esto flota en el ambiente y se repite la saciedad. Crisis social, is económica, crisis política crisis moral. El predominio la cuantidad sobre la cualide la ma~a humana sobre persona, ~s evidente. Una ocrat1zac1ón mal entendida ga toda valorización integral 1 ser humano para quedarse 0 el voto numérico. Ilemos ttliclo los hombres el contaccon nosotros mismos, con e~tra realidad más íntima y ' cara ... nte esta mundanización y nado de la exterioridad, urge retomo hacia la interioridad. porta llegar a un saber auticamente humano y a un ·r que sea la exteriorización esta sabiduría. El ser humaserá más humano cuanto ' racional. Por la inteligcndescubrimos y percibimos verdad. Y por la verdad esos en la realidad. La lucha otra la ignorancia y la pasión ben asumir, en consecuencia, carácter de cruzada. Nuesangustiado tiempo pide a os la introducción del orden equilibrio. . . EJ irracionao ha terminado por agotarante su propia infecundidad. uso pervertido de las cosas conducta básicamente irranal han sido los frutos amardel extravagante anti-intelismo contemporáneo. ero el abajamiento de la in. ncia y su desdoro han to el dedo en la llaga. tras úlceras ya no perma- Por el Dr. AGUSTIN BASAVE FERNANDEZ DEL VALLE neceo ocultas; están al aire. Se añora el retorno a un uso recto de las cosas; lo que presupone un recto uso de la inteligencia. Estamos hartos del cambio de la sustancia por el accidente, del prurito de lo original, del afán de novedad, de los puros problemas intelectuales. Ilemos aprendido nuevas cosas pero hemos perdido aquella visión del ser . U na enconada hostilidad pa- de la vida material se ha hecl,o hasta el exceso. Los hombres se han hecho serviles a fuerza de puro animalizarse; nutrirse y disfrutar del mundo exterior. Nuestro primer deber es el de ser contemplati,·os. \lencster es percatarnos Yitalmente de la grandeza de la verdad y el gozo exquisito de su contemplación. Aristóteles, San Agustín, Santo Tomás de .\quinoabanderados de la inteligencia En este sentido todos debernos ser intclectualistas · deseo fervoroso de saber, especulación intensa, riqueza espiritual. Lo que hace que una co~a sea buena es su perfección. Sólo porque es perfecto, lo apetecible es deseable. Y lo perfecto es lo íntegro. Pero la integridad -como la verdad y la bellc,.a- no se reali7.a completamente sino en Dios. Sólo Dios puede satisfacer en plenitud el LA MISJON de los pensadores CONTEMPORANEOS ra la vida del espíritu se ha propuesto desconocer toda re.ilidad sobrenatural. El hombre cretino de la modernidad se ciera en un "naturalismo" chato y zafio, pareciéndole absurdo "un auxilio, una comunicación y perfeccionamiento qne se agregan de afuera a la naturaleza humana". La afirmaciÓA AL VIENTO -nos pueden servir de ejemplos para llegar a un ascética intelectual. La primacía de la verdad se finca en el hecho de que de ella depende el concepto del mundo, el concepto del hombre v de su conducta moral. Co11templar la verdad es elevar nuestra interioridad, es enriquecer nuestra humanidad. apetito de los seres. Para moverse hacia su perfeccion, cada ser -excepto Dios- necesita actuar. La acción revela la sustancia de las cosas y es la salvaguarda de la integridad. Por la operación nós mantenemos en contacto con el bien. Los entes obran en la medida de su ser y de su perfección. F.! bien humano consiste en ser permanecer y obrar como ho~1bre. Y obrar como hombre es penetrar de razón todas nuestras acciones Por la razón viYimos noblemente, asimilando una inagotable belle7_.a y una indecible bondad. Como hombres vivimos en un mundo especial ele objetos que nos es prÍ\'ativo: la cultu• ra. Los productos culturalcssoc1cdad, lenguaje, derecho, Estado, artes, técnica, costumbre~, ciencia, filosofía, religión- son objctiYaciones psicoespirituales. El hombre -como lo ha vi~to certeramente francisco Romero- es padre de la cultura, pero también, en proporción notable, hijo de ella. Cada uno ele nosotros nos levantamos sobre el nivel adquirido. Aquí y ahora se siente una torpe y ruda intolerancia an_te cualquier tipo humano definido v original. F.1 "alacraneo" - como le llaman en Argentina -tiene por divisa: "Se prohibe ser diferente". La singularid1d del prójimo parece molestar a la masa de los resentidos. Una irritación oculta, contenida y transmutada en veneno, se dirige contra los dotados para la contemplación. Se les exige que se revistan de un perfil impersonal, mostrenco, masivo; cuando no se les invita a formar parte de un coro de '\edettes" en un cenáculo cualquiera. Y sin embargo, pocas ocasiones habrá en la historia en que la misión de los pensadores cobre ma\'Or dignidad, como esta coyuntura que vivimos los con• temporáneos. Asedio a la Prosa por JUAN ANTONIO AYALA ECIENTEMENTE coment¿ en /" sección bibliográfica de VIDA UNIVERSITAR/A un folleto del pro/esor argentino Enrique Anderson Imbert sobre /11 f>ros" y toda; su; vinculacione; dentro del campo literario y poético. Esta dútinción entre lo literario y lo poético, que es total rechdzda por dicho autor, ha causado entre algu11os de mil lectore; ciertas duda; ya qt•e no 11ciertan a comf!render como la poe;ía es algo tan radicalmente separado de la literatura, C#llndo generalmente se entiende que aquélla es una parte de ésta. Literatt4ra y poesía está11 íntimamente ligadas al fenómeno lingüístico -que llamaría dualidad- del verso-prostt, sin que ninguna de el/11; tengan una dúposici6n pre/erente hacia uno u otra. Siendo l. prosa esta moneda diaria que intercambiamos en el uso lingüístico, es más difícil de definir y deslindar que el mismo verso, forma que se considera de lujo y en la cual la deprrci«ción puede influír mucho menos que en la prosa. La elección prosa-ver;o está condicionada por las exige11cias interna; de la obra poética • iiteraria y ésta por la naturaleza íntima del R creador y por su estado psicológico, emotit1tJ o intelectual. Prosa-verso es la forma de desarrollarse un tema o un motivo. Lo; tema, arg,t.mentos y acciones condicionan la obra literaria; lo; motitJos la poética. Es pues ld dualidai t1erso-prosa una posibilidad que se le ofrece al creador y que repercute en el recread<>r como transportadora de esencia;. En el verso intervienen los siguiente elementos: a) u·nidades rítmicas, internas o externas, que crean una melodía; sus elementos materiales son número de sílab(ls, acentos, rima, repetición de determinados fonemas o gn,pos de fonemas. b) el verso romo unidad no se tteopla necesariamente a la unidad sintáctica-comunicativa; es por esto que sólo e,e el verso y en la prosa poética se da el encabalgamiento. En la prosa por el contrario, interviene: a) una unidad sintáctica que está de acuerdo con la unidad rítmica y fonética b) la agrupación de elementos fonéticos de acuerdo con la estructura sintáctica y con la consigtúente agrupación y aparejamÍfJ1tO de los diversos elementos que integran el sintagma. los tipos de pro;a y la flgrupaci6n de SNI unidades fonético-sintáctica están tambfé11 condicionados por el tipo de necesidad expresit1a que el creador ejerce. Amlldo A/o,,so lt• resumido en la siguiente forma la; distinciones eRtre 'tlersfJ y prosa, Je acuerdo con el previo planteamiento de l«s distintas necesidt1des expresivas: 1) El verso no e; división sintáctic" y ¡,o, eso, como unidad rítmica, es indiferente ti l• sintaxis. En la f!rosa rítmica los miembros en que se dit•ide un t,eríodo son necesariame11te miembros sintácticos. 2) El 11erso es ,miáad de medida y,~ l, tanto, un modo de medir el tiemp<>. ÚH miembros de la prosa rítmica, en cambio, so,. tijenos a todo intento de medida. 3) El verso es una unitaria figura rítmic• dentro de la cual se organizan ciertos elementos sensibles ( acentos, cómputo de sílabas, rimas). En la prosa, la unidad o entidad rítmica no está en cada miembro, sino en la t<>talidad del período mismo, y los diverso, miembros son los elementos tónicos que se orzanizan dentro de la figura melódica del período. CENTRAL FINANCIERA Y RDUCIARIA DE INVERSIONES, S. A. Edificio ·Banco Popular, 29 Piso. MONTERREY, N. L. NUESTROS BONOS REPRESENTAN UNA INVERSION SEGURA Y PRODUCTIVA Autorizado por la Com. Nacl. Bancaria, en Of. No. 601-11-549 ele l-H-43 �, PAGIN:A:, ·MJE.RCOLES· 11 DE MARZO DE 19-59 ·MJERCOLES·u DE MARZO DE · l~5f ASPECTO , PAGINA 7 AFICOS_ Del Congreso Nao de Asociaciones icas y CulturaleS e Instituciones de la Repú, Mexicana (VIE"JE DE LA PRIMER.',, PAGINA) DELEGADOS.-Una nutrida asistencia de delegados de distintas partes del país fue registrada en el seno del IV Congreso Permanente de Asociaciones e Instituciones Científicas y Culturales, una parte de la cual aparece en la presenle gráfica, tomada frente .al Aula Maana "Fray 0 Servando Teresa de Mier'' de la Universidad de Nuevo León. tura a México, a través de la di( fusión de las artes, las ciencias y• la cultura general en todos sus aspectos. RECESO Tras de las intervenciones ar• tí&ticas de los alumnos de la Escu&la de Danza Moderna y Mexicana y de los integrantes del Conjunto de Cámara de la Universidad que cubrieron los entreactos, se hizo la designación de las comisiones de estudio y dictamen de ponencias y trabajos, declarándose un receso a continuación, hasta las 14 horas, en que el Lic. Emilio Portes Gil, habla1·ia sobre sus "Impl'esiones de un viaje alrededor del mundo". l'ROPOSITOS Los propósitos que animan las actividades del Congreso se sintetizan en el fomento del arte en tocias sus manifestaciones, en procurar, hasta obtener, la coordinación racional y sistematizada de la investigación científica, así como el cultivo de una conciencia nacional, basada en la importancia de nuestra cultura dentro del marco general de la ciYilización. CONFERENCIA.-DUl'ante la tarde del domingo 8 clel actual, el señor licenciado don Emilio :Portes Gil, expresidente de México, sustentó una interesante conferencia a los delegados del IV Co,ngreso Permanei_ite de Asoci~ciones e Insti!'°~iones ~ientíficas y Cultura1cs, en la que abo!do temas de pal~1tante :ictu~lidad y expre~o 1cleas atmadas sobre nuestra vida política y social: La con,!erenc1a del licenciado Portes Gil fue escuchada con gran interés por la concunencta y constituyó uno de los eventos más relevantes de la actividad desanollada por el Coniireso. _.._ CIUDAD UNJVERSJTARI~.-:-Gráfica to~ad~ duran~e 1~ _visita que los delegados al IV Congreso P~rma!1c~te de ~soc1ac10~es e lnshtuc1ones 91entíf1cas y Culturales hicieron a la Ciudad Um\'crs1tana de Nue, o Leo,,, en el segundo dia de labores, donde recorriernn los edificios e instalaciones. Estas metas ele los directivos del Congreso fueron consideralias para obtener el apoyo moral y material de las instituciones oficiales, culturales, educativas art ísticas y privadas, para la' realización de la IV Asamblea, cuya realización se efectúa bajo los auspicios de la Universidad de Nuevo León, tiene asiento en el Aula Magna de la misma institución universitaria. GUIAS. Desde esta gran Tribuna Nacional en que se ha convertido la. IV Asamblea del Congreso Nacional Permanente de Asociaciones e Instituciones Científicas y Culturales de Ja República Mexicana, dijo en su conferencia el Lic. Portes Gil, que el relajamiento a que están llegando las actuales generaciones, es debido ;i la falta de guias orientadores <·apaces y bien intencionados. Culpó de ello a regímenes anteriores y dijo que el actual régimen de gobiérno viene fomentando un ideario de reintegración de los preceptos constitucio n al es, que busca redimir injusticias y solucionar los grandes problema~. entre los que se encuentra el de una juventud que está a punto de extraviar su camino y dt•~\·irtuar su elevada misión. Concretamente dijo que en los úl:in:ios quince años se perdió Ja nmt1ca de la Revolución Mexi1·.:ina Y agregó que el problema r.giario se soluciona construyendo prerns y ~i~temas de riego,· completando as, la tarea de repartir 111 1ierra. Refiriéndose al panorama internacional citó a Nassar de Egipto, como espejo para la~ reivindicaciones de otros países del Continente Africano que buscan au autonomía; mencionó la entrevista l'eciente de los Presidentes de México y Estados Unido:,, u,mo signo de cambio radical en Ja politica norteamericana, des- Jorge Rangel Guerra y J. Gua- pués de los ataques a Nixon, dalupe Ramírez, pintores; licenciado Mario López, profesora LiDurante el pl'imer día de labo Jla Villanueva, _señor R?berto res la señora Amalia c. de Cai: )>urdan, d_el Instituto Mex1~anotillo Ledón, representante del Se 1Jorteamencan~ de R e 1 ~ c 1 ones cretario de Educación Pública CUiturales; senora Rosar!º Gardeclaró que siendo los valores hu ,?, Sada de Zam~ran?, direct?~ª manos la riqueza máxima de Mé ¡e Arte, A. C., ll_cenc1ado Emll~o xico, es preciso conjugar los es '.Guzmán, del Instituto Tecnológifuerzos oficiales y los de la In! ; d?ctor Fernando C~mpuzano, ciativa privada, para dar educa nciado !uan ~to_~? Ayala, ción a todo el pueblo y elevar a• r Narc1~~ ~ohs ~u.mga, Cónsu nivel cultural, desterrando I de_ Peru, . mgeme10 Manuel ignorancia y el vicio. ,e Leon Arrati_:1, Cón~ul de Honduras y el senor Guillermo SePor otra parte cifró en la eclu ~t. delegado teatral. ca~ión técnica el progreso del . " • . prus, pero se insistió en que para Entte los dele.,ados foraneo,, dar a México hegemonía interlll!- ~ten a l~ IV Asamblea del cional en el campo de la cultura P,>n~reso Lms Chessal, de ~a AsoY en el de la invetsigación den- CIICIÓ~ de Escntores, ~rtlstas .Y tífica, se precisa primero ~jar erlod_1stas .. de San Lu'.s P~tos1; establecidas las bases para el fo. 1oaqum A11as, ?SC~ltor, . Rau! H. mento y estímulo de los valores ásquez, periodista; hcenc1_ado humanos, a través de la forma- l)lego López_ Po~ado, del Inst!tución de Consejos estatales qu. ~ de lnvets1g_ac10nes Econóffilc~s trabajen en cooperación con e ilf" la UNAM, pr_ofesor An_tomo Consejo Nacional Pompa, de la Sociedad Mexicana · de Iibtoria; profesor Dantón Canut, del Instituto Nacional de DIPLOMAS Pedagogía, doctor Eduardo JiméAl terminar los trabajos de JleZ ~~ndoval, . de la _Soci~dad delegados reunidos en Asamb;!a olklonca Mexicana; hcenc1ado General, se aprobó la expedici(), uiente Feinández Bravo, d e 1 de diplomas a los funcionarios ituto Mexicano de Planeación instituciones que con su \'alio ial; Salvador Arciniegas Linacooperación moral y material, ~ del Centro. de Estudios del cieron posible la realización !lado ele México 1 otros muesta IV Asamblea Nacional. Ell rhos. · son: VALORES Hl"l\lANOS i ~obernador ~el E,!ado, Li,¡. IAMA~ J:.aul Rangel ~l'las; s~norn_ Am~- Las secciones en que fueron diha C. de Castillo Ledon, Lic. R:i, ldidos los trabajos de la IV fael González Montemayor, Al• mblea, son las correspondienoal_de de Monteney; A1·q. Jo~, a ciencias, artes, tecnología, qm~ A. Mora, R_ector de _la U_m• cultura general, problemas espevers1dad y_ P res1dent~ EJecutív cos del congreso y prensa, cudel C o m I té _Organizador; Ing. a integrantes trabajan en más Fernando ?9:rc1a R_oel, ~ector treinta ponencias para presendel Tecnolog1co; senor Lic. don conclusiones al final de esta Carlos_ P r i e to,. ~resid~nte de I lnteresanttJ y fructifera jornada ConseJo de Adm1111strac1ón de educativa y cultural. Cía. Fundidora de Fierro y Ace• ro; don Eugenio Garza S!lda. Presidente de la Ce r vece ria CAMPO PROPICIO Cuauhtémoc; don Roberto G. Sa- D . . . . da, Presidente de Vidriera .Mon• los trabaJos del _puterrej • don Francisco Fernández ,r.¡ de labores de la senora Trevifio, Prei;idente del Club ~ For~oso de Obregó? tianLeones de México; don Rogeho • dtJo__ que Monterrey es Cantú, director de ''El Porwnir" :ropo_ propicio para que la culY a otras iru;tituciones educativa:;, ra fi~que aqu1 _sus estatutos y cientifica~. culturales y artisticas, :r~sd!ce ~us ra1c~s,_ puesto qu_e También se enviaron diplomas al htuciones of1ciale:; Y prt. - · ladas co·mct'den en estos propo· señor Presidente de la Repub!J~a, sitos· Lic. Adolfo López Mateos; al Lic. 11 Y por lo tanto debe proceJaime Tones Bodet, Secretado t.trse desde a~ora a realizar gesde Educación Públira; al Ing. ones en~ammadas a establecer Víc1or Bia\'O AhuJ·a Subsecretll- "ro" ConseJo estatal que cuide y • · 'da de~, rio de Enseiíanza Tflcnica. ""'mente . es t e t·1po d e act1v1 -ro siempre en contacto con el Consejo Nacional, a fin de acelel'llr _los programas educativos, 1c 1ar el ambiente cultural e Entre Jo, ciento, de delegado$ que a,isten a esta IV Asamblea ri ~ementar el espíritu de supeNacional, se incluye a los _de ~tldad en reconocimiento de los N ue\·o León: señoras Josefina !._ores regionales, dándoles su Lomelí Quirante y Maria Elen· """to sitio. ele Anda, Presidenta y Secreta ria respecti\'amente de la UF~ Alma G. de Palacios y Joseft~ :Oui·ante los tres días de traOrtegón de Solis Zúñiga, de . misma Inslit ución local; don Jf,. que llevan los delegados a P. Saldaña, Gerente de I Cen Co IV Asamblea Nacional de I ll&reso, han asistido a diversos Patronal; don Ricardo Covarru; bias, profesor Israel C a va • 0 sociales, artísticos y cultuGarza, profesor Timoteo ¡¡;" entre los que destacan la nández, profesor Plinio D~- i)a'iguració!l de la Exposición de ñez, de la Sociedad de .~togra!1a Mexicana S i g I o y Geografía de Nuevo León; ~ . en Arte, A. C.; la visita a fesor Alfonso Reyes A., .1...:..<?!~a. Fundidora de Fieno y -m, donde se sirvió un buffet 'ª •r;..c/~a.:_1te ta!!:! J:>P t:Jo L,cJ::. :!~ en honor de los congresistas· la visita a las grutas de Villa' de Ga.rcía, donde les fue ofrecido un banquete regional; los banquetes ofrecidos por el Gobierno del Estado en el Club de Leones y los del señor Salinas Iranzo, en nombre de Casa Madero; así como la inauguración de la Exposición de Periodismo en la Biblioteca "Alfonso Reyes" y el festival de danza que ofrecieron ayer los alumnos de la Escuela de Danza Moderna y Mexicana de la Universidad, en el Aula Magna. VISITA.-Acompa11ados por el profesor Alfonso Reyes Aurrecoechea, director ele "VIDA UNIVERSITARIA", los señores Joaquín Arias, tscultor, y Luis Chessal, periodista director de "Letras Potosinas", miembros de la delegación de San Luis Potosí ante el IV Congl'eso, charlan cordialmente con el señor Gobernador del Estado, licenciado Raúl Rangel Frías, durante la visita que hicieran a su despacho para saludarlo y despedirse. Independiente de Jo anterior, los congresistas visitaron las obras de construcción de la Ciudad Universitaria del Noreste, elogiando al esfuerzo ejemplar de autoridades e iniciativa privada, para la realización de esta obra. En particular el Arq. Víctor M. Villegas hizo comentarios relacionados con su ponencia, expresando al generalizarlos que es urgente establecer empresas de Artes Plásticas que proporcionen los créditos para ampliaciones y construcciones de nuevos centros de enseñanza, pues México no debe ya admitir artistas empíricos, cuyas obras se traduzcan en detrimento del patrimonio cult ural del país. Dijo que Monterrey está a la cabeza de las ciudades del pais, fuera de la Capital, es el fomento del Arte y la Cultura, pues sus siete galerías y su Museo Regional siempre acti\'as, muestran con'stantemente las corrientes artísticas de México. También señaló a Guadalajar a, como gran impulsora de estas disciplinas. El Arq. Villegas condenó el a r te arquitectónico neoclásico, señalando que nuestra llamada arquitectura moderna es decadente y además, una burda copia de la actual arquitectura europea y norteamericana, par~ terminar afirmó que ya es tiempo de que se ofrezca al mundo e1~tero un ejemplo de una arquitectura mexicana propia, que armonice con las bellezas naturales de nuestro país y sea, además, un motivo nuevo de atracción para el fomento de la industria turística. CO'NCLUSIO:SES MONUMENTO.-El señor licenciado Raúl Ra11gel Frías, Cobernador Constitucional de Nuevo León, durante la vjsita que recibiera de parte de la delegación potosina, explica a los señores Luis Chessal, Joaquín Arias y Alfonso Reyes Aunecoechea, los detalles del monumento a los Hombres Ilustres del Estado, ante Ja maqueta d ~1 proyecto respectivo que será construído en la loma del Obispado. • A medida que se acerca el tér• mino de las labores correspondientes a la IV Asamblea del Congreso Nacional Permanente de Instituciones Científicas _Y Culturales, la directiva de C~m1siones integrada por la . senoL·a Adela Formoso de Obregon Santacilia, el Arq. Víctor M. Ville· gas y José N. Lozano_ y los. señores Lic. José Antomo Murillo, Javier López Ciares,. Lic. Raf~el Dávila Reyes, señonta Josef~na Lomelí, p¡fr. Maurilio !"· Yánez y el Lic. Emilio Guzman Lozano, intensifican sus labores c?n el fin de dar a conocer en }ª ultima sesión plenaria el d,a de mañana, un informe compl~to de sus estudios y comentarios, a efecto de que los delegados fo1·mulen las conclusiones en todas y cada una de las seis ramas de la ciencia y la cultura en que fueron clasificados los treinta Y tan tos trabajo¡ presentados, OBSEQUIO.-El escultor Joaquín Arias, destacado attista de San Luis Potosí, enb·ega al ~eñor licenciado do11 Raúl Rangel Frías, gobemador del Estado, una pequeña escultura en bronce de la que es autor, como obsequio de la Asociación de Artistas, escritores y periodistas potosinos. Presentes en el acto, el profesor Alfonso Reyes Aurrecoechea, director de "VIDA UNIVERSITARIA" y Luis ChessaJ, director de "Letras Potosfoas" y magnífico caricaturista. �PAGINA 1 MIERCOLES 11 DE MARZO DE 1959 MIERCOLES 11 DE MARZO DE 195, .- ,1 '- I ' ! \: sfudiantes de Chihuahua sitan la Universida·d de N. L. estudian~es universitarios de Ch1h_uahua, pertenecientes a diversas es y Escuelas y otros de la Universidad de Nuesignifican desde la ~-epasada el cumplimiento de k los más importantes tomados durante la P1iunión Regional de Rectolas Universidades del NorJ(éxico y contribuyen con cia a fomentar el inio e~tudiantil y el espícuerpo entre todos los ·tarios norteños. estudiantes universitarios tra Casa de Estudios, a significan con su presenJa Univen:idad de Chihuamismo firme propósito y que sus compañeros de permanecerán en aguead por el término de dias. po de estudiantes de la 'dad de Chihuahua está por veintidós varones y aeftoritas, quienes con paralegría llegaron en un especial hasta las puerJa Universidad de Nuevo trayendo un mensaje de para las autoridades JtEINTA ?úlb.tb@ EDITORIAL "PYS" APARTADO 434 MONTERREY, N. L MEX. Abnegación y Docencia (VIENE DE LA PAGINA 4) acierto, en la adecuada acción pedagógica a seguir. La Maestra Garza Almaguer, seguramente que continuará en perenne comunicación con discípulos, compañeros, amigos y admiradores, sirviendo de indestructible conducto, el grato recuerdo de sus atributos morales, sus inconfundibles cualidades docentes, sus valiosos timbres de Maestra íntegra y cabal, su reconocido mérito cultural y su alta condición de digna representali va del Magisterio Femenino normalista nuevoleonés. De limpia y humilde progenie pueblerina, nació por el año de 1886 y vivió y creció al sol y al aire puro de las recias montañas, donde se asienta el campestre Municipio de Villa de Santiago, limítrofe con Monterrey; se desarrolló lozana de cuerpo y de vigor espiritual, al abrigo de la Casa Solariega, al amor de la instrucción primaria elemental del poblado y de las sencillas costumbres campesinas, de las que tomó su carácter amable y accesible, y su modo de ser, discreto y severo; pero atento y respetuoso. Hizo sus estudios ~ Maestra normalista, entre los años de Pot H~co P~ Pdctico Pot Cómodo USE GAS NATURAL UMPIEZA BCONOMIA EFICACIA Encoott2.r! Ud. usando este combustible. * Indispensable ea la Industria y en el Hopr. * Cia. Mexicana de Gas, S. A. Apartado 416 MONTERREY,N.L 1903 y 1907, cuando en Nuevo León esta enseñanza se impartía oficialmente ya a la par, con la de los varones, recibiendo su Título de Profesora de Instrucción Primaria, con el mismo Plan de Asignaturas y los mismos requisitos de cultura y aptitudes, para ejercer legalmente la noble función social de Maesi.ca de Niños. Como alumna normalista, se ganó con creces, por su dedicación al estudio y su natural disposición para captar y asimilar los conocimientos, la técnica y el concepto de enseñar, la particular c o n s i d e r a ción de sus Maestros y la simpatía y aprecio de sus compañeros de Curso, quienes la reconocieron como la condiscípula más destacada y de mayor capacidad pedagógica. Verificó toda su práctica escolar reglamentaria, en el Colegio Particular "Luz Benavides", bajo la atingente dirección de los connotados Maesttos: Rosa Salinas, María W. Benavides y Pablo Livas, todos dirigentes de la Escuela Normal para Maestras, quienes det;pués de Graduada, aprovechando sus brillantes cualidades docentes y disciplinarias, la elevaron sucesivamente, a la categoría de Prefecta, Profesora y Secretaria del Plantel, llegando también a fungir en varias ocasiones, con carácter de Directora interinamente. Estos honrosos cargos, desempeñados, apenas autorizada Maestra, dan idea de su competencia técnica y profesional, máxime si se relaciona con el hecho inusitado, entonces, de que ella fue una de las pocas mujeres, que oc II p a ron esto¡ puestos, durante el período escolar transcurrido entre los años de 1892 y 1927. La Maestra Garza Almaguer, en sw ejercicio profesional " una sobresaliente persona I id ad del Magisterio Femenino regiomontano, producw feliz del laHreado Sistema Escolar Público, fondado y difundido, con especial acierto, en la Cátedra y en las aulas primarias, entre los año¡ de 1892 y 1912, por los Benemérit0s Educadores Martínez y Peña; y la más distinguida discípula y trasmisora del Mé~o Pedagógico Intuitivo, denominada también Pestalozziano, por su didáctica y Herbaliano por sus ñnes educativos psicológicos, en cuyos Principios Generales se inspiraron los Beneméritos creadores de nuestra original Escuela Primaria Nuevoleonesa. La actual Escuela Activa, introducida luego, en 1927, por el Maestro Andrés Osuna, también distinguido normalista, salido de la Escuela Nuevoleonesa, encontró a la Profesora Garza Almaguer, en plena función magisterial, y pronto fue una de las que, por su excelente preparación didáctica, captó su técnica y sus pl'Ocedimientos car a c t erísticos, prestando valiosa cooperación en su enseñanza al alumnado y al magisterio de su dependencia; dado que esta escuela, es en esencia el coronamiento evolutivo de la Intuitiva, que conduce directamente al Método Natural, o sea el que guía al educando a la auto-instrucción, dirigido simplemenle por el Maestro, ¡>asando de los tradicionales modos de enseñanza, que implican el obrar y el hacer exclusiva del pedagogo, a los de aprender, que consisten en la directa participación activa e indispensable, del estudiante, en su propia y personal cultura y educación general. Por lo que en posesión de su madurez profesional, con un criterio didáctico acabado y con un concepto diáfano y exacto de los Principios Fundamentales y de los fines de la educación pragmática, en sus fases y ramas formadoras de la personalidad humana, como elemento social, útil a la comunidad y perfecto en su carácter y conducta moral y en especial de la femenina, la Maestra Garza Almaguer, logró y alcanzó éxito en algunos de sus afanes docentes, y en sus sanas ilusiones encaminadas a organizar y establecer una Institución de Enseñanza Técnica para la mujer, sirviéndole de campo lleno y propicio, ~l cargo muy merecido, de Directora de fa Escuela Industrial Femenil Pablo Livas, encauzando su organización docente hacia una Enseñanza Profesional Especializada en Artes Domésticas e Industriales, con la finalidad de dar a la mujer una destreza manual y mecánica, aprovechable, como fuente de trabajo remunerado, y al mismo tiempo, una cultura general, posprimaria, inherer,te al oficio profesional que convenga a su vocación y a sus b.tereses económicos y sociales. Fue este plantel eí campo libre y abierto, que Pl G··.bierno del Estado puso a dL,posición, de las dotes administrativa5 y técnicas de la Maestra Garza Almaguer, y en el que dio nuevas pruebas de su talento organizador, de su facilidad didáctica y de su amplio concepto, oob1e la más indicada enseñanza tecnológica, graduada en Cursos, para la mujer que tiene que enfrentarse con el problema de su ,>ropia subsistencia, para no ser inútil lastre, sobre todo, en los hogares en los que el trabajo y el salario se imponen como necesidad ineludible. La Escuela Industrial Femenil Pablo Livas, a su cargo desde 1945, que en sus inicios, en 1921, fue de Enseñanza exclusivamente familiar, formadora de una mediana capacidad, manual y ru- tinaria, de las labores domésticaa del hogar, tenía ya, sin embar. go, algunos lineamientos profesionales; pero fue bajo la dirección de la Maestra Garza Alma. guer, cuando tales objetivos se programaron con valor técnico industrial positivos, sin descuidar por ello ni los lineamientos domésticos, ni los artísticos. Es pues, el Plan técnico-industria~ la Especialización profesional, la didáctica particular, la supervisión respectiva, y la obra pa. ciente, progresiva y tenaz de e8ta nueva Organización escolar, la que acredita y evidencia el talento directriz y la calidad espiritual de la ahora extinta y por ello inolvidable Maestra. Y fue así como al impulso di• námico, inteligente y de previsora visión, la Escuela multiplicó su servicio docente y se elevó a la categoría de una verdadera Escuela Politécnica de Industrias y Artes propias de la mujer, entre las que sobresalen: el Corte y Confección de Ropa femenina, el Decorado de Interiores, los Tejidos y Bordados de aguja a mano y en máquina, el Departamento de Talleres provisto de (SIGUE EN LA PAGINA 10) l(J ¡¡ de la Universidad de N u e v o León, profesores ·y estudiantes. Fueron recibidos por el Coordinador del Departamento de Ex.tensión Universitaria, Lic. Rogelio Villarreal, quien posteriormente los condujo hasta el despacho del Rector Arq. Joaquín A. Mora, a quien entregaron el saludo del Rector de la Universidad de Chihuahua, Lic. José Fuentes Mares. El Rector correspondió al saludo, expresando frases de bienvenida acompañadas del deseo de que tenga una grata estancia entre nosotros. Más tarde, acompañado del propio Lic. Villarreal, así como del director de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales, visitaron al Gobernador del Estado, Lic. Raúl Rangel Frías, quien les saludó en forma afectuosa y les dijo que para corresponder a esta visita, un gru- CAPITAL SOCIAL PAGADO: RESERVAS: ----· • 4.486,SS6.,1 L A semana pasada visitó la Facultad de Medicina de la Universidad de Nuevo León el doctor Archivaldo F. Dean, doctorado en Salubridad Corte1fa de SUCURSAL MEXICO: &lificio Torre Latino Americaoa Pite 1-. Su Juaa de Letráa 1 Madero Ditecto, Geoe.ral: UC. SALVAOOR GONZALEZ G. Ja. Geffl!te Geaenl: PRANCISCO CANTU SOTO Gerente: Suc. M&ico: • Industrial, S. A. Institución Financiera P. Mier Ote. 225 -:TeL ~ Monterrey, N. L construcciones monoliticas, elesas a resistir grandes tonelafes, ngún material de construcción rue con tanta eficacia como el CEMENTO PORTLAND fabricamos Gris y Blanco, en nuestras Marcas: "MONTERREY" e ~'HIDALGO" CEMENTOS EXICANOS, UN.ESTO TR.BV.IRO C. S. A. Coo.t2dots ROG.EUO M. RODRIGUEZ M. 1JIJ\]ITADO NUMERO 39'l A........ da la Comisi6a Nacional Bwaria aa Oficio No. "'1-11-Jmll. r..,. 701. t(S.28)/1. dd 21 de ~ da 1'11 A~&v iotellas esaeraWa Pública y Jefe del Departamento de Medicina Preventiva de la Universidad de Búffalo, N. Y., con el fin de abrir una época de relaciones científico - culturales entre aquella institución y nuestra casi centenaria Facultad de Mtd1cina. El Secretario del propio plantel doctor Mario Sergio Estrada Ga rcia, recibió en nombre del director al distinguido visitante, con quien recorrió todas y cada una de las dependencias de la Facultad, mostrando al d~ctor Dean los elementos materiales que se emplean en las actividades académicas, así como el resultado de las labores de campo realizadas por los Pasantes de Medicina durante las épocas de su Servicio Social Obligatorio. Precisamente la organización del Servicio Social de nuestros ·• etiqueta tle Cristal ~ Mcfs grandes ., Más limpias •, Mds sugerentes Más IIIClne,.·_-·--· 1 OPICINA MATIUZ: .ldifkio Vidriera po de estudiantes de la Universidad de Nuevo León, pasará una breve estancia en la Universidad de Chihuahua. Agradeció la visita el Lic. Rangel y les expresó su deseo de que su estancia les fuera provechosa en conocimientos y experiencias. Los veintidós estudiantes varones fueron alojados en el Internado Latinoamericano y las jóvenes en domicilios familiares, particularmente entre las . familias de los estudiantes universitarios nuevoleoneses que salieron a la Univérsidad de Chihuahua en visita de intercambio estudiantil, Todos los estudiantes de Ch~huahua están contentos de su visita a Monterrey y desde l_ue_go el mismo dfa 6 de marzo, as1St1eron a clases en las Facultades de Leyes, Medicina, Química, etc., deseosos de fraternizar con los universitarios nuevoleoneses. Distinguido Visitante FINANCIERA DEL NORTE, S. A. AL SERVICIO DE LA INDUSTRIA DEL VIDRIO mcts de medio siglo Brindando•·· MONTEUEY, N. J... MEXICO Pasantes de Medicina, llamó poderosamente la atención del doctor Dean, quien solicitó además de toda clase de informes, todos aquellos impresos que se han editado sobre el particular, con el fin de hacer un estudio més detenido sobre esta é p o ca de aprendizaje que 1·ealizan los futuros médicos, antes de presentarse a examen profesional. �., MIERCOLES 11 DE .MA~ZO.. DE 1959 \ Ciencias - Químicos Lider en -Futbol AmeriC(l&,o RACIAS a·, una vicOOria conseguida el sábado pasado por el equipo de fut• bol americano de Inl.ermedia de Ciencias Químicas, apodados Mu• Jog._ Rojos, éstos han conseguido quedarse de lideres absolutOR. Su úllima: victima fue el equipo Azu• les del Tecnológico a los que vencieron por 30 puntos a 22. Aunque pudiera pensarse- que los Mulos. RojOR entraron,' a la cancha del Estadio Tecnológico a obtener una fácil victoria, no SU• cedió así, ya que los ahora co-lel'OS de la Liga Intermedia, sin victoria y con un conjunto que pelea con denuedo por el triun-, fo, o sean los jugadores del equi• po Azul del Tec mostraron. su categoría y entusiasmo y ellos HOJALATA y I fueron loa que dominaron, SObl'e -todo al principio cuando estuvie-, ron arriba..., por. 14-0. Esos catorce puntos los colocaron en el marcador por inlermedio de· Miguel Ochoa y el extra de Mario -Agt1il're. Nuevamenle' fue Mario Aguirre el que · anotó · el segundo touch. Pero cuañdo se creyó que los p1ldore• ros ·se dejaran vencer a.c;i de lácil .. surgieron potentes ·Y se trepR1on en el marcador primet'O cuando- anotó Tomás de la Peña, que se quedó con pase de Mora~ les y después el mismo Mono Morales en reven.1ble y el extra del quarterback Alfredo Flores subi(ln a los químicos por 16 a G .. Oficinas y Bodega Ventas 2-S7-0S ' en: ,. ' Conmutador 2-61-80 '~· ,MEXICO ·GµAp~JARA. ~ . " Apartado Postal 996 · ,.y,, l Moatettey, N. L '' .· ' (VIENE DE LA PAGINA 2) *'· Teléfortos: ABNEGACiON Y. . . (VIENE DE LA PAGINA 11 di'vetsas máquinas para 18. fabricaci'ón de ropa en escala comer!. cial, la Calicultura, las. Artes C:u• linarias, en general, y Pequena.c¡ Industri'as complemenlatias de la Economía Don1ést1c,1 tradicional; ' . ' s' to el Tec volvió a trep&rse • marcador y Miguel Oc:tioa .. .,.,.,,._PA Ver., marzo IO.-Ha ·•· - - - - - , - - - - - - . . , - - - só at campo a anotarse ocho. •.'r«:nn:illa',1o f>n iornla ' ofi- ' .J tos para- que el Tec Az\tl: 1 máx;mas auto,;(la,Ips " '11 a su nivel más alto COR u 111 la t•nh·ersidad de Jalapa, Ve- :• . mientras sus contrario& segú 1 ... , 9 ue .es po, el momento o en su 16. Pero el empate no 10 dó en. aparecer, fue •Alfrett& 'lile 'poder a • '·, JueJ08 Dt>porhvos N~1onale1 . , res el que empató a 22 ya 1 do finalizaba •el tercer cuarte 10S ,qp~';¡,or autori.' OS', Cut~lisias : dirige detiles, los deteg~os a los pa.. Gaspar Mass y.que Que Cor-. ·, ~ - - - - - - - - - - ~ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - . el touch de la victoria un "n juegos. 1ff, ba1,i~'n sido con- . . man_ una 'sel!cción de las de Flores a Pedro Górnez 1 e& ,.~_.- a Jalapa.. prep_ar~torias re g_ 1 o m o ntanas, tra por Flores para el score, ~ . . consiguieron un brillante empate nal de 30 a 22; ..., ser la Umvenndad de Nue- con los tremendos daneses de 1a Después de eso-, aunque loa [Mn la sede suplen~, le ha Escuela Ateneo Fuente de Saltihicieron inmensos esfuen-.o. eomunicada la not!c~8: para 110. La igualada de estos equipos volver a alcanzarlos tod&, J 11 está o no en posibihdadet fue a 14 puntos y el partido muy inútil y tuvieron que aceptar Henrios a. .eabo, cosa de ser interesante. derrota más que los convte"'• wntido negativo, en ~ 0 n ~e• Los m'uchachos de la Prepara. 14. el equipo más malo de loa que ser la Umve~sidad toria Dos que habían perdido Nuevamente en el tercer cuar-- final.istas. !iaeional Autónoma ~ México Ja mucho terreno en su última apatllt na la re11ponsabilidad de ve- rición hicieron quedar mal a los a fines de mayo pró- peroneros que se vieron como <:labore y apruebe -en los tér- en forma jw;ta y equitativL ,-.. agotados y falla de recursos a la minos señalados por la Ley Orgáy Unlvenid~ NHional A.utó- ~or~ buena, e59 lo . ~~V)fron en VII.-La celebración de t nica- un Reglamento Interior tenario de nuestra Escuela · 'de México· eft otras oca•., ,su contra Y al ~rmttir el efll,pade le Facultad de Medicina que campo para que nuestra a 8": )la señata'd'o ·•• 'necesidad .. , ,te dej~d? , ~~cap ar \mas corrija los defectos y lagunas y Directiva y el estudiantado q •e1eonttll1¡1.a t estos' Juegos, , l(tJ~des pos1b1lldades, de . a1ci;¡,nzar refrende los progresos alcanza• reprsentamos, calobaremO!I en 1 ue eon ello se podría ocasio-- • el, lider<!,tQ y ~ás ,t ar~e el camdos en los últimos años. ~ 'úaia I au&'pensióft de clichN peonat~, Y ~ste, f~ll~,ido do!¡ jorpreparación de los festejoa 11. VI.-"Nuestra cultura es pa- se realicen, certámenes literari tJue 'te, cada dos "nad~ ~batm~ ,con_ otros; tantos e■ toe que intervienen va-patt1dos p~ra los. se1~ _eqmP?' en trimonio que pertenece a todos; y cientílicos, y la particl • ~ de Htudlantes de Co•;·,· ~mpe~enc1a .de fi_!lal1slas. . no podríamos considerarla como en la organización d e l pr6 TITULOS DE $1,000.00 A 12,,000.01 InttiÍutoe y , Unlvenidadoe · 1:-0berto V1flasenor 1e1 .eq~npo base de privilegios en favor de Congreso Nacional Estudi&ntl ••e- 1 _.,. ' ' visitante fue el que pnmero anominorías", ha dicho don Adolfo Facultades de Medicina, ' e . 1 , · , tó pata 1106 danesés sus primeros López Mateos,- Pl'esidente ConsSólo hemos señalado alcwlae tit:icional de la República. en la de los aspectos del trabajo·,,. AalMlae ao sabemos en forma · Aeis 'pu'i1tós, sus conharios" de la NUMERO AGllACIADO PARA GRUPOS DE 1,-TITULOS: la posición ff , la U-,il'er• ~ Prep'a Dos P<>r Medio 'de Jo.~ Caceremonia de inauguración de la nos hemos propuesto reaMaar. N Nueve León ,50bre el · Vad& ' t¡_Ue se quedó 'coi, ' J)8.se de Ca&a de Cultura jalisciense. Lu• que con la cola,boración de ......, la epiniów cenera! fll ' Gonzálo Echavarria para el pricilaremos como estudiantes cons- ciedad que representamos t,at&,. NOMBRE Dl!:L 8V80BIPTOR POBLACION GRUPO JMl'OBTl!l el, aeatldo de ·41ue- •o hay mo- 'mer· empate del j,artid0, este a cientes de nuestros intereses de remos de llevar adelante. ·Y 4 . . _ de llevarlos a eabo 6 puntos. cle~e y supeditados a nuestra de este modo podamos hacer Briple Jlivera Koaleruy, N. L. VI el .-rme- guto y trabajo Fue en el tercer cuarto cuanrealidad social, para que los do-- nc,r a nuestro lema: "Por el XXXI, XXXII, • NJtUiere para •rpni.. r• do Jorge Castro anotó el touch nes de la Universidad de-. Nueve. • grandecimiento' de nuestra XXXIII, XXXIV • pero existen aua esperanu.1 de Salti11o y el extra de Javier León -abrevadero cultural- ne> cuela". Dr. l. IMúl hquierde ApaQingán, Mi<:11. N la provincia y en et1te Marruffo para un 14 a 6. Pero y XXXV H,HO.ff se restrinjan y sean repar.tidos: Mucha.a gracias& XXXVI. 2,M0.81 Enri4ue Piaarro H. La &quma, ChilL N10 la eiudMI de Monterrey no · en el último cuarto los de la Antonio C. Maya Miran4a México, D. F. XL y XLll &,OOG.ff 6tle • e8eapM' flflA brillanU Universidad Azul alcanzaron la 2,Got.H Juan Sánchez Ramíres J4éa:ieo, D. F. XLIV a,ertuniclad de veriliearJOfl, lo igualada con pase de Lauro Sa• • wendria. a ser la segunda oea-- Unas a José Cavada y La.uro Satii■ que los efectuara, la ante. linas lograba el extra para otros ller fue en UM4. dos puntos y con el score 14-14. EDUCACION... , ' 1 SE. REALl;lA~AN EN JALAPA IX .JU.E~QS ES,JUDlf.\NTILES "' '" r.!' •.,. J'i~•·· ·ea~ E1h pate . e 1os p reparatoraanos .IL RESULTADO DEL SORTEO No. 297 CELEBRADO EL . MARTES 10 DE MARZO DE 1959 CANTIDAD TOTAL DISTRIBUIDA EN ESTE SORTEO: -----------------------------------------.¡.....,.• Lámina de todos los calibres, medidas y especificaciones para cualquier uso. • $363,700.00 ~-ª" ae principio de la legalidad y nuestra Universidad funcione bajo el signo de la armonía que deben regirla. V.-Desde que Aristóteles definió al hombre como un ser sociable, se ha considerado a priori la necesidad de que las agrupa• ciones que ~sta la sociedad: estado, instituciones, etc., sean regidas por principios que correctamente elaborados delimiten las obligaciones coercibles de sus gobernantes y gobernados. Si he• mos de tomar en cuenta que nuestra Escuela es una insUtu• rión . cambiante en el devenir de nuestro tiempo, justo es que a tono con la situación actual, se f:*' 0591 .......... ,ae ,> ' .. ; . • SAN LUIS POTOSI NUMERO AGllACIADO PARA GRUPOS DE 1,500 TITULOS: rio, para la adq uisicion de costosa ampliación y reedificación del local y de la maq'Uinaria >' material docente indispensables, es ac~ora a que su, nombre y su memoria figuren e.1. el lugar de honor, al frente de sus prede- J y XI cesores; y ·su efiJ:i~, · en sitio vi- sible de la Escuela y al , lado' del, , actividades que han ciado ya · Maestro Pablo Livas. Julia, que mis palabras, dicha.a apreciables frutos y evidentes éxitos, por ser ahora fuentes con la sincera simpatia del compañero en lides escolares, que efecUvas y firme , sostén de la economía familiar en. muchos. ho- viene ahora a despedirle y a d~ positar tu cuerpo en la morada gaf,e,S regiomontanOs, ,. · . , La Escuela Industrial Femenil • eterna, sirvan a la posteridad 1 Pablo Livas, en sus treinta y a la hi!;toria del Magisterio NOl'ocho años de ejercicio y ense- mall<i:ta de Nuevo León, com• ñanza popular, le_ ha t~ado en auténtica confirmación de lOs di• suerte, dirigida por Máéstros, plomas, credenciales, medallas, cultos, cOmpetentes, re~p()nsables honores y merecida.~ distinciones, y bien preparados; pero es justo ,que en vida se te prodi~aron, 1 consignar y dejar establecido, que el G.A.D.U. te reciba y seque la Maestra Julia· Garza Al• ñale entre los elegidos y ben~ rnaguer, por el mayor t!Pmpo de méritos de la educación de la actuación y '¡.-orque supo usar mujer en Nuevo León, Descansa con aciertos· y hábil diligencia, l& en paz. libertad de acción, quP. se le di.~ Monterrey, N. L., 2 de marze pensó, :y obtener con elogiable de 1959. tenacidad, el pres1,1puesto.. '.!tecesa• P.D. ORDO!IIEZ. '. ' IJ· ' ,. ... 1-. ser '' .,. !, ~.1•,· ! Sí-.bííá• d, $eg11rTdai • 1 • 11 •• ,, , . - ,., ,.,. t. • ',, ' ' .. , ¡.. . ,, , ,, •' ,.. .. . ,, 1 ,,,,. .,, ' ' . ,, • " lo .. ) ,, ••... ' ., . Frentc a la Ciudad Militar 10,000.00 2,500.00 1,000.00 5,500.00 1,000.00 25,000.00 5,000.00 1,200.00 20,000.00 100,000.00 1,000.00 1,000.00 25,000.00 1,000.00 20,000.00 S0,000.00 25,00-0.00 •• ' Alfon~ G. de Je,sús Peña. Juan Pablo F..6:pinosa Amelia H. de Musy Ma. Carmt>la Fa,·a Viesca JfSúS A. Campos G. Abraham Martím~"~ l.9pu AgU8tina. V. de Olivares Soledad R. de Barrera Jgna<'io Montero Berna] Monterrey, N. L Gúmez. Palacio, Dgo. México, D. F. Torreón, Coah. N. Laredo, Tamps. Monterrey, N. l., México, D. F. Monterrey, N. L ~onterrey, N. L Pedro Gana G. V. de Juárez, N. L Monterrey, N. L Constructora Popular, S. A. Inocencia G. de Jiménez Lidia V. de Galindo Alma Leticia Rodríguez Eugenio Cárdenas Zangoza, C-Oah. Reynosa, 'l'amp11. Monterrey, N. L Monterrey, N. L Humbe,rto Liceaga Jng. Enrique Galindo JI, Monterrey, N. L. Reynosa, Tamps. $ 40.098,517.89 Todos tos suscriptores cuyo, nombret: aparecen en la present,e lista Y ae encuentran al eorriente en el pago de sus primaa1 tienen derecho al pago inmediato del premio obtenld~ MANUEL L BARRAOAN Director General FELIX A. CASTELLANOS lwlpeet<>r do la Ú. C-Omioi6n Nacional ' .' ' '. 1 , 1 , INDUSTRIAS METALICAS : M O N T ER RE Y , S_! . A • -Carretera Nacional Kilómetro 1000 - 2,000.00 2,500.00 20,000.00 PRIMA UNICA DIV. DE PRIMAS $1,f00.00 Elena V. de Fa.ya Torreón, Coah. Josefina S. Vda.. de Roja& México, D. ~Consuelo R. de Espinosa Gómez Palacio, Dgo. Rubén S. de la J>az. Moreli~ Micb. Suma Total Cubierta Hasta la Fecha: ,· Los Mejóres Muebles de Acero para Oficina ,., --.· . VyVID XIJ Xlll XVI XIX XX xxi y xxvn XXII xxm y LVI XXV XXVI XXX XLV, XLVI, LIV y LV XLVIU LI Lll Llll XX-A XXJJJ-A y LVI-A XXV-A %,000.00 Grupos en que los números señalados l't-Sultaron sin derecho: DESERTOS: Il, )]J, IV, VD, IX, X, XIV4 XV, XVII, xvm, XXIV, XXVIII, XXIX, XXXVII, XXXVIJI, XXXIX, XLI, XLID, XLVII, LVDI, LIX, MORAS: LVII. ,., ' ,. , •: I• ' • ,,• • 1,i '. 1 ,, • 1 , ,' $ '1 '. ---. --- ....._,,ova ,l tN ~ ..._ .. _,.. ~ l', . ' 0272 ---- "-•'OTc.•.,.......,..... - ·I¡ ' .... MO!Lff'Cttlln", ...... • • , .... ~.;.•:·~ .. a-Ú1t - ......_.-;;... ~ ... _ .............,. ~ ---~ TECHO ETERNO EUREKA, S. A. ':::! 1111>41.Go 257 P'l'l.. TEi. 2-49-11 MOl'n'EllllEY, N. L IVJucm40 IIONTEl.ll'f 1111 - INM'ITUCION DE CAPITALIZACION Y AHORBOS PADRB HlEB I OALEANA. -.IIONTEBBEY, ll, l., 11D, Ban- 1 �PAGINA 11 VID.\ UNIV MIElCOLES 11 DE MARZO DI! lffl PRIMERA GRAN SORPRESA DEL AÑ ·OFRECE LA SIEMBRA CULTURAL . .... Se Ultiman los Preparativos para el Desarrollo del 140. Sorteo Para el Día 2 de Junio Próximo E L Patronato Universitario de Nuevo León, fiel a su propósito de continuar las obras de l:,1 Ciudad Universitaria de] Noreste, tarea en la que ha recibido el estímulo y el respaldo unánime del público de todo el país, viene dando los últimos toques a los preparativos y cum• plm,icnto de todas las disposiciones legales, a fin de llevar a cabo el 14«;> Sorteo de la Siembra Cultur,11, cuyos beneficios al igual que los obtenidos en los trece efectuados anteriormente, serán aplicados íntegramente a esta noble finalidad. " La fecha que se ha fijado para la celebración de este sensacio- nal evento, -en esta ocasión im• prorrogable-, ya que se han llenado satisfactoriamente todos los requisitos establecidos por la~ nuevas autoridades federales, es el 2 de junio del corriente año, y la máxima atracción que ofre• cerá, consiste en que los 15 Automóviles que constituyen sus primeros premios, serán ahora de la mundialmente conocida y aceptada marca "CHEVROLET", en su sensacional y modernista modelo BISCAYNE 1959, o sea lo más avanzado y audaz del automovilismo mundial. Además, este Sorteo ofrecerá nuevamente un grandioso reparto de 1,200 premios, cuyo valor sobrepasa al millón de pesos, entre los que figuran verdaderas JM>vedades, habiendo como es co.i· tumbre do,:; terminaciones para el primero y segundo premios, y t!l precio del boleto seguirá siendo el tradicionalmenie popular de solamente $50.00. Por otra parte, el Patrona1o Universitario, viene preparandt> atractirns y novedosos planes para colaboradores, que incluyen desde valiosos y útiles regalo~, hasta magníficas comisiones en efectivo y boleto, extras para participar en es te Sorteo, todo ello en la venta de 5 boletos en adelante. Si el pasado 13• Sorteo bati6 todos los récords anteriores de ventas, se puede dar por un he• cho que el 14• con su~ atractivos descritos, lo sobrepasará amplia• mente, de ahi que las personas · que deseen participar en el mis• mo y seguir cooperando en la gran cruzada cultural en benefi• cio de las futuras generacione:;, deberán apresurar~e a hacer sus pedidos de boletos al apartado postal 484 de Monterrey, N. L. Conferencia Sobre Lincoln E L vierne'i 6 áe marzo ac• tual el Lic. Roberto Garza hijo, explicó en la Sala de Conrerencias "Profr. Francis~ M. Zertuche", de la Universidad de Nuevo León, una documenta• da conferencia sobre "L!ncoln como Politico. y Demócrata", durante la cual explicó el sistema norteamericano de gobierno en la época de Lincoln, subrayando la participación de éste en la política de su estado natal, Illi• nois. Expuso además la participa• ción del ilustre libertador en todas las situaciones políticas, an• teriores y posteriores a la guerra civil hasta su toma de posesión. Mañana -marzo 12- el doc• EXPOSICION PERIODISTICA.-En la Biblioteca Unlv "Alfonso Reyes" fue presentada una exposición de los • periódicos aparecidos en Nuevo León en diversas épocas. delegados al Congreso escuchan las explicaciones dadas señor profesor Israel Cavazos Garza. tor Daniel Mir hablará sobre el tema "Lincoln, el Hombre" y el día 19 del mismo mes, el profesor Pedro Reyes Velázquez, disertará en la misma Sala de Conferen• cias sobre el "Régimen Presiden• cial de Lincoln". La numerosa asistencia a la conferencia del licenciado 06 lújo, incluyó la presencia dlf8. tudiantes de diversas F a ~ y Escuelas de la Unlversidi(lt Chhiuahua, quienes desde lf.."j,mana pasada se encuentraaa esta ciudad como huéspeda ft los universitarios nuevoleonélir¡ MUSEO REGIONAL.-El señor profesor Israel Cavazos Cana, director de la Biblioteca Universitaria "Alfonso Reyes", durante el recorrido que los miembros del Congreso Nacional Pennanen• te de Asociaciones e Instituciones Científicas y Culturales hicie. ron en el Museo Regional de Nuevo León, hace las explicacioaes sobre la prensa que Fray Servando Teresa de Mier trajera al país para sus luchas por la Independencia. Semanario i•form111in 1 n,l,w6' •"sp,ciado por ti P11tron11to ,er11t11no dt N 11e•o León. - O. ucc16N: Matamoros 107 Ptc.. teléfono 2-3568. Monterrey, NUCYo I...eón, México. Dut.ECTOJ.: Al, FONSO RE Y ES AURRECOECHEA; Jua 1>1 llwAcc16N: SAMUEI.: FLORES LONGORIA; RwACTORE$: ALFONSO RAMOS RIVERA y HUMBERTO FLORES ESPINOSA; FOTooJ.Apos: ALVARO RIOS LEOS Y MANUEL MARTINEZ ITA; GnENn 1>1 Pv1ucwA1>: MATIAS GARZA SANMIGUEL; CouB01W>Ous: JORGE ARTEL, JUAN ANTONIO AYALA, CARLOS BARRERA, AGUSTIN BASAVE FERNANDEZ DEL VALI.E, FRANCISCO CARMONA NENCLARES, RAYMUNDO RAMOS GOMEZ, ALFONSO REYES, SANTIAGO ROEL, HIJO, GENARO SALINAS QUI· ROGA, RAFAEL HEUODORO VALLE.-Este periódico • imprime en lo, talleres linotipográficos de Silttm~ 1 Str~ Tfomos, S. A., calle de Matamor01 311 Ote., tdlfono 2-59-&J. Montcrrev, N. T_ Precio dd ejemplar 60 centavos. u.,. UNIVERSITARIA IMCD IIDUSTRIAL fii\ Dl iui1Eidt!1. t..&.. ■- \IIJ llu ■ 1 ••--~ � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Vida Universitaria Año de publicación El año cuando se publico 1959 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 8 Número Número de la revista 416 Mes de publicación Mes cuando se publicó Marzo Día Día del mes de la publicación 11 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Semanal Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1751717&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria, 1959, Año 8, No 416, Marzo 11 Creator An entity primarily responsible for making the resource Patronato Universitario de Nuevo León Subject The topic of the resource Universidad Autónoma de Nuevo León Publicacones periódicas Arte Literatura Ciencias Educación Superior Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad de Nuevo León Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 11/03/1959 Type The nature or genre of the resource Periódico Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource tex/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2013172 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L. Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. 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