https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/15317/VIDA_UNIVERSITARIA_1961._No._535._Junio._0002013325.ocr.pdf 9d2a2a8167335011c5dc98f987c4f2ef PDF Text Text ESTA PRIMERA PAGINA con una foto del grupo de señoritas graduadas este año en las diversas carreras que imparte la Esial femenil "Pablo Livas". El plantel cumplió 40 años de labores recientemente, como puede verse por los números inscritos en la parte superior, flanqueando el escudo de la Universidad. Creado el Museo d~ Industria y Arte Popular más se conta. onterrey con Industria y cual exhibirá elo mexicaexicanos. •ñlforlm,6 el Lic. Ro. tario de la breve se n organis. dos de la de ellos tente en con este vez será a un grupo ersitarios en. Villarreal. será obra del ensión Uni. ente, y es artístia de las lo cual, -el además e cada uno ·r1es toda su artesa. partamento taria es el dé esta r de cerca ntro de la vienen rea. regiones o también o universi. dmirarse, y os inquietudes artistlcas. se instalará constituido, no pero, se piensa lugar céntrico en alguna versitarias. Festivales Artísticos :a Colonias Obreras N la. Sección de T,eatro del Departamento de Exten. sión Universitaria., se in. formó que se está tra.ba.ja.ndo pa.. ra. llevar a cabo las actividades correspondientes a los cursos de verano. En un pla.n muy sencillo, p-ero significativo, se dio a. conocer la finalidad de realizar trabajos tea. rales en todos los rumbos de la ciudad, y más adelante, ~tenderse a todo el Estado de Nll'evo León. En esta forma, el Departamen. to de Extensión Universitaria. de. sea proyectar estas actividades lo mejor posible en las Colonias de M.onterrey, y después continuar en los municipios del Estado, po. niendo el teatro al servicio de la. educación del pueblo. En el primer mes de los Cursos de Verano se estudiará teoria y .se harán algunas prácticas; lue. go se montarán obras bajo el cuida.do de Daniel Dimas, Jefe de esta Sección; para después organizar concursos. AunqÚe toda.vía no se ha con. firma.do quién va. a ser el que di. rija. estas obras, se tiene pensado hablar con Alva.ro Romero, pa.ra que sea él el encargadó, una vez que termine con la. representa. ción de "Bodas de Sangre", de Federico Gareia Lores. E Clases de Teatro se darán a Niños E L Departamento de Extensi6n Universitaria, por conducto de la Escuela de Arte Dramático, que dirige José "Pepe" Marroquín, iniciará el 15 de julio unos cursos relacionados con la misma, para niños de 8 a 13 años. Estos cursos de Arte Dramático, que empezarán el 15 de julio y que durarán hasta el 15 de agosto, estarán bajo el cuidado y responsabilidad de Minerva Mena Peña y de Pepe Marroquín, Director de la Escuela de Arte Dramático de la Universidad de Nuevo Le6n. El Departamento de Extensi6n Universitaria ha fijado la cantidad de diez pesos como inscripción, e igual cantidad por concepto de cuota de estos cursos, q•e durarán un mes exactamente. Para todo aquel padre de familia que desee fomentar el arte dramático en sus hijos, esta Escuela tendrá sus puertas abiertas en su local, de las 16 a las 18 horas, de los días laborables. RMATIVO Y CULTURAL AUSPICIADO O UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON tncia de ?.da. Clase en la Administración de Correos rrey, N. l., el 16 de abril de 1951. LEON,MEXICO • Af.1OXI 62-ALTOS. 535 Aparece la revista '' UNIVERSIDAD'' N estos días saldrán a la publicidad algunas obras que el Departamento de Extensión Universitaria venía preparando cuidadosamente desde hace tiempo, en su Sección de Ediciones, según informó el Sr. Samuel Flores Longoria, de dicho Departamento. La revista "Universidad", órgano de la Universidad de Nuevo León, que se edita anualmente, correspondiente al número 18-19, es una d~ las obras que están por salir de los talleres de la imprenta. En ésta escribirá el Dr. Agustín Basave Fernández del Valle: Estructura y sentido del lenguaje; profesor Israel Cavazos Gar~a: La obra histórica de Francisco Javier Clavijero¡ Lic. Alberto García Gómez: La Universidad, esperanza del fu. ttiro; Hugo L. del Río: La Universidad, los medios de producción y la revolución; Juanita Soriano: Poesía, y un tema interesante sobre arqueologia. Como tema científico de utilidad para nuestra gente que trabaja en la región cítrica del Estado, en la revista "Universidad" 18-19, viene "La biología de la mosca de la fruta en la región cítrica de Nuevo León", dedicada especialmente para ellos. "Sor Juana y la Compañía de Jesús", es el título de otro libro que está por salir de la imprenta. Su autor es el desaparecido maestro Francisco M. Zertuche, quien dejara un grato recuerdo en la Universidad de Nuevo León. Al editar este libro, informa el Sr. Samuel :B'lores Longoria, queremos ofrecerle un modesto homenaje en el 5Q aniversario de su muerte. al aue fuera en vida distinguido maestro universitario. También en la imprenta se tiene el libro de poemas de la salvadoreña Juanita Soriano: "Difícil Luz", y otro de Altaír Tejada de Tamez Anguiano: "Acroama". Además, un libro "Sobre Santiago Roel, un erudito e historiador'', del profesor Plinio D. Ordóñez, miembro de la Sociedad Nuevoleonesa de Historia, Geografía y Estadística, y otro del tipo costumbrista, del Lic. José G, Guzmán, "Mi tío Pedro''. E L día 4 de julio celebrará el pueblo de los Estados Unidos de Norteamérica el anivers.ario de su Independencia; con tal motivo, VIDA UNIVERSITARIA publicará en su próximo número -2 de julio- un artículo dedicado a esa celebración y una entrevista concedida por el Sr. JOHN B. ROCK, director del Instituto Mexicano Norteamericano de Relaciones Culturales, a nuestro colaborador Samuel Flores Longoria. E �VIDA UNIVERSITARIA 2 • Distinguidos invitados: A Universidad mexicana, su destino, su estructura Y el rectorado social que con sencilla dignidad ejerce, fue el tema del conceptuoso discurso que el doctor D. Agus• tín Basave Fernández del Valle pronunció en la comida semanaria de Sembradores de Amistad que en esta vez fue dispues• ta en Ciudad Universitaria. Fue director de brindis don Rodrigo Treviño Madero e invitados de honor, el Rector, Arq. Joaquín A. Mora y don Ramó:, Cárdenas C.P.T., que habló de la Facultad de Administración y sus logros obtenidos. A continuación el texto íntegro del discurso del Dr. Basave: L arrollar la unidad del saber científico en viva comunicación y espiritual estímulo. No podemos abandonar la disciplina universitaria y la ciencia en aras de un arte de equilibrista en alambre flojo. Donde se abandona la ciencia en beneficio de los intereses políticos momentáneos, la propaganda y el embuste se transforman en una seudocreencia. Y sobre el suelo anticientífico de la seudocreencia y del fanatismo no cabe edificar una auténtica Universidad. El nuevo amanecer de la Universidad, que deseamos y esperamos los universitarios de corazón, es un amanecer del hombre total que traerá aparejada la aurora de una Universidad que sea, verdaderamente, un todo orgánico. Es hora de acabar con la dispersión de las ciencias y de encontrar la conexión total de las nuevas fuerzas, de las nuevas técnicas de nuestro siglo. Para cumplir esta magna tarea, la Facultad de Filosofía podría servir -hoy, como ayer y como siempre- de sostén y de enlace con el resto de las Facultades. Esto a condición, claro está, de que en ella se diese el auténtico y viviente espíritu universitario que busca libremente, sin fines utilitarios, "el total y único cosmos de las ciencias, -<:orno apunta Karl Jaspers- mantenidas juntas por virtud de la conciencta filosófica", ("Balance y Perspectiva" Pág. 11 5, Revista de Occidente Madrid). Pero es preciso algo más: sacudir la ~armentosa rutina que amenaza mdtar, por inanición, el viviente espíritu de la Universidad. Nuestras Universidades mexicanas apenas si investigan. La abulia, la amargura, el escepticismo, campean en muchos de quienes podrían renovar el pensamiento. Necesitamos preparar nuestro ser en la meditación y en el silencio. La Universidad, cuando es auténtica Universidad, no puede renunciar a la aventura de la investigación científica. Un universitario, cuando lo es de veras, busca la verdad antes de acatarla. Y en esta búsqueda penetra en zonas de saber que no sospechaba; articula estos saberes con los ya poseídos y se los incorpora vitalmente. Es claro que la investigación no puede hacerse sin paciencia y modestia y también -¿por qué no decirlo?- sin una buena dosis de poder creador. Los que sin técnica y preparación se lanzan atolondradamente a investigar, juegan a la investigación y quebrantan la ética elemental del investigador. El escrúpulo de exactitud caracteriza al investigador genuino. El perezoso que se contenta con datos no comprobados con vaguedades y conclusiones precipitadas, transige con su propia deficiencia y compromete · la investigación. Nadie tiene, por supuesto la obligación de investigar profesionalmente. Pero es un fraude - y no pequeño- querer hacer pasar por una auténtica investigación un simple trabajo de diletante. Cuando el investigador ha puesto en su trabajo todo lo que es capaz de poner, cuando hace del dominio público lo que honradamente juzga haber descubierto, enriquece a la sociedad con una actitud altruista y tal vez con una aportación valiosa. Resulta necesario que los investigadores tengan un conocimiento suficiente de la metodología para estar en aptitud de recoger y estructurar todas las normas que la razón y la experiencia dictan, a fin de llegar segura y prácticamente a los especiales objetivos de investigación que en • • Estructura y estino • iversi El Club Sembradores de Amistad, que tantos universitarios cuenta en su seno se complace íntimamente en celebrar esta sesión comida en el magnífico recinto de la Ciudad Universitaria. La Universidad, la vida universitaria neoleonesa, no puede serle indiferente a un Club que tiene como designio y parte de su Ideario: "servir a la colectividad con la iniciativa, el fomento, y el patrocinio de obras que tiendan al mayor bienestar y a la elevación de los niveles moral y cultural de la sociedad." ¿Cuál otra institución puede parangonarse en el ámbito de la cultura humana -dejemos a salvo el saber revelado-, a la Universidad? En mi doble carácter de Presidente del Club Sembradores de Amistad y de universitario, quisiera esbozar, en esta ocasión propicia, algunas ideas sobre la Universidad, en particular sobre las Universidades Mexicanas que urge clarificar. N'o quiero dispensarme de o f r e c e r -¡cueste lo que cueste!- mi palabra leal de universitario. Considero de justicia dejar una pública constancia de reconocimiento para el Arq. Joaquín A. Mora, actual Rector de la Universidad, por su generosa entrega a la tarea universitaria, por su comprensión a las labores de los Centros de Investigación, por su incuestionable prudencia al empuñar el timón de la nave universitaria. No se puede politizar la Universidad sin detrimento de su fin esencial. La Universidad está, debe estar, al servicio de la verdad - "Alere Flammam Veritatis"- y de la sabiduría. Cuando se pone al servicio de los intereses de un gobierno o de una facción política, pierde su primacía cultural y prostituye su carácter científico. La Universidad -dígase lo que se quiera sobre sus muchos defectos en materia de enseñanza -es la institución humana de máxima jerarquía en la interpretación de la cultura. Sólo en los claustros universitarios se trasciende el especialismo y el localismo para encontrar la dimensión universal de la cultura. De ahí esa elevada rectoría social que la Universidad ·ejerce, por lo común, con sencilla dignidad. La tergiversación de esta rectoría la torna ilegítima y termina por socavar su estructura. Nuestro México pide una renovación de la Universidad. La enseñanza y la investigación, unidas en una síntesis superior, exigen la libertad -dentro del orden- de enseñar, de inl'estigar y de aprender como condición para la independencia responsable de todos los maestros y estudiantes. Las autoridades universitarias, so• bre todo, deben saberse libres de toda traba o interferencia política. Sólo así podrán 11unar sus esfuerzos para des- concreto se pretsnden. No basta, en consecuencia, un decidido y apasionado amor por la verdad. Las disciplinas humanísticas y científicas particulares exigen un dominio del instrumental metodológice, incompatible con la facilidad del saber vulgar. Si la cultura y las profesiones no estuviesen en un estrecho contacto con el incesante fermento de la investigación, la Universidad se anquilosaría muy pronto. Nada sería la enseñanza superior si no tuviese hincadas sus ávidas raíces en el suelo nutricio de la ciencia. La investigación dignifica a la Universidad y la salva de caer en las redes de una mecánica ciega. Partiendo de nuestra fidelidad a las mejores esencias universitarias, podemos, por el espiritu de la investigación, henchir de posibilidades y de La Raíz de lo Social realidades a que se reno generaciones La cáted cunda y no mero social o ticas, ele celsa que der públic quiere ser enseñar lo be -no lo después de preparación. tales princip de. Pero entrega gen do el ace donación soros espi molación d del saber y formación ciso que la mola semi) rra -fértil nos para Vivimos e v fratem tas literarias confunden barismo. Co tribuna de un instrumen nes para firm tas es hacer A los discípu ger y vivificar tros. Tienen de estudiar. este deber cundarios p · En todo ca debieran se maestros y Los grad de una pre Por F. CARMONA NENCLARES III S 1&.\\\~,~~ 6\ VERAS MENORES I Espejo 2 Por ARTURO CANTU ecomendaba 1 cristal de ndo rein~ra posa, que has- (SIGUE es pitagórica, os días, ¿qué o hacemos un del hombre ctamente el como no sea ue el espejo ente un esia :ristiana la autoporque el ernos pocristal. Tosuerte de o se ha hor su propia cunda, amegundos, sóformal de Qos salva, vivir otro Pitágoras mago .maravi, unagmena y artefactos anconfiadamente o impidió a os por oro uestro contodavía a en las grandos con plu- . esta es... lameior! Auto-Tractor Automotriz Bte'N FRIA /J()/l./Ñ /dtédl otro producto ~ 3 VIDA UNIVERSITARIA o· * Motores Cummins Diesel de 175, 1 * Para capacidades de arrastre Kgs. * Diseñado para los Caminos Nacio * Fabricación Nacional. ¡,TRAILERS DE 11()111'1 EN RIQ~ISIMOS SABORES DE: NARANJA, MANZANA, RAIZ, LIMON ETC. Monterrey, N. L., México, . os de elevar esa) orden me- ente nos asom- en filosofía es ªi paso iríamos . e espejo es fa · del universo. bpor ejemplo, )a ha ornbre es doble y un hombre qu~ O. ~I hombre-espejo ' 1~ reflexión fi. lllo una mira. propio miue juzga a sí misUe ma que es también un acto ético; y así por el estilo. Nuestras víc:eras se conmoverían, nos embargaría una especie de temor místico, meditaríamos con sostenida atención, y, mientras tanto, el genio mali~no -nefasta y aturulladom invención del ingenuo Descartes- se divertiría horrores ayudándonos aquí y allá a equivocarnos. Finalmente es probable que termináramos por repetir la cauta recomendación del respetable Pitágoras. Por otra parte los poetas, de tocias categorías, han creído sac~r meior partido del famoso espejo. Según ellos hay "selvas de espejos", "páramos de espejos", "astillas de espejos", y no sé cuántas cosas más. Lo cierto es que resulta desalentador ver como se aprovechan del misterioso objeto y dr las turbadoras resonancias que evoca la palabra que lo nombra para machacar una y otra vez lm mismos temas. Aquí el genio m:iligno tiene mucho menos trabajo, los poetas se enredan solos. Y que no protesten aduciendo la inexi~tencia de genios malignos en poesía, porque de todos es sabido que los poetas declaran públicamente que la poesía, como la metafísica, también brega con la verdad. No hablemos de los científicos. para ellos, ajenos por completo al misterio, los espejos sirven para medir la velocidad de la luz y cosas por el estilo. En todo caso, en lo anterior, el error consistiría en querer elevar a rango metafísico algo que no es metafísico. Y, desde luego, los poetas y filósofos verdaderos no comercian con tales desaguisados. Se- trata de exceso de entusiasmo por parte de tal o cual aficionado audaz. Ejemplos cé~_ebres de tales juegos erróneos de perspectiva, los tenemos en la sesuda consideración de quien analiza el problema de la causalidad tratando de !GAMOS con los hechos Cada uno de nosotros lle~ va el ser de lo humano dentr? de sí; íntimo y corpóreo. Nadie es sólo individuo. Se trata de un hecho óntico, no psíquico. El ser humano no puede entenderse como una cosa entre las cosas he c~o que producía asombro a' Pla~ ton y que hoy nos produce, más que ese metafísico asombro, inq~ietante perplejidad. Hecho que pz1e la confrontación con nosotros mz~mos para darnos cuenta de en que punto sentimos la propia vida. Muchos la sienten en el mero hech~ de haber, un día, abierto los ~Jos. Otros, en las manos o en l~ piel, pues el cuerpo dibuja hac'.a dentr? 7 fuera de él la geogra/ta d_el_ v1v1r. Habrá quien la sienta vivir ~n las cosas que tiene o que le tienen ª. él. De cualquier modo, este sentzr de la propia vid~, no puede calificarse de relacion, d~ acontecimiento psíquico. Lo. vida de cada quien es un acto que transparenta el si mismo que somos. . Transparencia que pone como inseparables el nosotros el tu y el yo. El si mismo que sdmos se hace al través de los otros; los otros que son, también, un si mismo cada uno. P~r1ue hay un otro, porque el meridiano del propio existir pasa por el otro, tiene uno que preguntarse qué es el ser del hombre. El qué soy yo es una pregunta donde el número singular y el pronombre de primera persona se abren y recogen el ser que somos; la pregunta que singulariza un plural. Cada uno es un si mismo porque hay un otro, porque hay un somos. Lo. factura sociológica de la existencia destaca, precisamente, esta condict'dn o categoría. Ahí sentimos la propia t1ida. El individuo comienza a descubrir su cuerpo, cuando niño, en el cuerpo de otro que hace de espejo. Fenómeno del espejo. El individuo empieza, pues, a conocerse, a construir el esquema de si mismo, a/ través del semejante. Pero no se trata de un contacto, a 1.1 manera de /a Divinidad y Adán, en e/ fresco de la capilla Sixtina, sino de un modelamiento o acuñamiento por el cual vivimos el mundo del hombre como un nosotros. El sentido de la vida humana sólo puede encontrarse en el prqjimo, hecho en que se perfila el último estrato del si mismo, de nuestro si mismo propio: la agónica lucha en formá de crucifixión. Lo. cruz que atraviesa sus maderos en el corazón del hombre. Lo. percepción de la realidad se hace con arreglo a los factores emocional-es e intelectivos del si mismo, "atemperamiento de nuesresolvér si fue primero el huevo o )a gallina; o de quién, considerando el problema del libre albedrío, se propone dilucidar cómo son mejores los tamales, ¿recién hechos o recalentados? tro ser con el de nuestros semejantes". ( 1) Lo. última realidad -no la primera- de que llegamos a darnos cuenta objetivamente es la nuestra propia, nuestro si mismo. El prójimo, el otro, es lo patente, no lo que está más allá de lo patente, según Ortega y Gasset. Por eso el ni1ío comienza su actividad expresiva, es decir, social, por el grito o el llanto: patencia del prójimo, ya esté cerca o lejos, presente a ausente en lo físico. Desde su primer día hasta el postrero, la vida es expresión (SIGUE EN LA PAGI\JA ~l (I) Rot Carballo.-Cerebro interno y mundo emocional (L1b~r, 1956). ELVIRA VARGAS dice: ESTAMOS EN CONTRA DE LO QUE ES NEGATIVO -¿Qué otras expediciones hiciste, Elvira? -No sé .. . muchas. Imagínate, con 32 años en el periodismo. Fui, por ejemplo, a los campos petroleros, pocos días antes de la expropiación. Escribí sobre las condiciones de vida de los trabajadores, la discriminación de los jefes extranjeros, su altanería. Por cierto, más de uno de esos ya.nquis me ofreció dinero para callar la verdad. Era demasiado importante para México, para vender la defensa de lo nuestro por unos cuantos dólares, que por otra parte, no me hacían ninguna falta. -¿Ganabas mucho? -Los periodistas, si somos leales a la profesión, siempre vivimos al día. ¿No es bastante? Mira, chamaca, la esencia del periodismo es servir al país, a las causas justas. Nadie, verdaderamente mexicano puede estar en contra de la expropiación petrolera. Sólo así, interpretando en su categoría e importancia los problemas nacionales puede hacerse periodismo. Las agencias noticiosas defienden los intereses de su país; nosotros tenemos que defender nuestra soberanía· posición, cultura, derechos, auto• nomía,•justicia ... Estamos en contra de todo lo que es negativo, dentro y fuera de México. Claro está, que nuestra actitud, aunque no queramos, tiene que ser de crítica casi constante a los gobiernos, aunque a veces, se ve uno forzado a estar contra gentes que ha conocido, que han sido amigos, pero a todo deben anteponerse los intereses de nuestra patria. - ¿A qu iénes has atacado? · A veces a viejos amigos porque traicionaron sus ideas, porque fueron desleales en los puestos públicos, porque cometieron errores, en fin .. . -¿ Y actualmente? -Es igual. !F~agmcn,to de una t)ltrcvista concedida a Elena Fvniatowsko, y publicada en t i ultimo numero de MEXICO EN LA CULTURA, Suplemento de NOVEDADl'S.) �VIDA UNIVERSITARIA 4 • " La pr excluye e personal. lución decla sonal sobre consumo, de uso per familiares, turismo, etc. rros, es int la herencia Imagen de CH ECOS LQV ,A QU IA Cónsul de la. República. Socialista Checoslovaca en Monterrey Por SAMUEL FLORES LONGORIA " El orden sociolista de la sociedad da po~ J.!' sistema económico 1~ posibilidad de asegurar, a cada ciudadano, trabajo según sus aptitudes. _La Constitución asegura a todos las c1u• dadanos el derecho al trabajo". E -¿Cómo está reglom,ntodo este derecho al trabajo? Doctor Václav Kubata, Cónsul de lo República Socialista Checoeslovaca en Monterrey. por ejemplo, el derecho al trabajo t a una 1usta remuneración, el derecho a la Íflslrucción, a la protección de la salud o al descanso". Después de_ comentar por nuestra parte, que la Constitución Política de México encierra en su articulado todos estos derechos y libertades, aunque algunas veces sólo qu'Wen en teoría, el Dr. Kubata, añade: " La nueva Constitución checoeslovaca no sólo enuncia tales derechos, sino que también precisa de un modo concreto las garantías para su ejercicio. Las transformaciones operadas en el curso de los últimos 16 años han determinado tal auge económico y cultural, que esas , garantías pueden ser formuladas en forma más amplica y profunda de lo que lo hacía la Constitución en vigor hasta hoce un año". " Bueno, el complemento del derecho al trabaio es también la protección del trabajador contra la arbitraria ruptura del contrato, y por ello, la validez de cada despido está condicionada por el acuerdo del comité de la empresa de la organización sindical. La nueva Con~titución asegura a los trabajadores el derecho al descanso merecido después de su trabajo. Una parte de este descanso al fin de la semana. En los próximos años seguirem.. reduciendo la jornada laboral. La Constitución declara que, en el caso de una semana laboral reducida, los salarios no deberán disminuirse. Entre los derechos sociales muy importantes figura también el derecho al recreo, a la protección de la salud 1 g la asistencia médica; el derecho al seguro de vejez y por incapaéidad para el trabajo. El ciudadano de la Checoeslovaquia socialista tiene realmente garantizados estos derechos. La Constitución corresponde plenamente a los intereses de los trabajadores, expresa su voluntad y arraiga sus antiguos deseos. Es la Constitución del pueblo trabajador". -¿Cuáles son las formas de propiedad en _Checoeslovaquia? " Lo típi~- del sistema económico SO· cialista consiste en que IÓs medios de producción, o sean las fábricas, los talleres, las máquinas, los medios de transporte, las materias primas, las mi' nas, etc., estén socializados y · en que toda la economía nacional se rige por La Universidad en el Mundo Por MIGUEL COVARRUBIAS UE inaugurado reciente. mente el Instituto Indio de Cinematografía, la primera institución de esta especie en la India, en Poo.na, cerca de Bombay. El Instituto es manteni. do por el Ministerio de Información y Radiodifusión y ofrecerá amplia formación técnica para la producción fílmica y para la in. vestigación de la técnica cinema. tográfica. Los cursos regulares de dos años de duración, que co. menzarán en julio de este año, versarán sobre cinco especialida.. des: F -Es cri · Dr. Kubat de gobie do aboli sonalidad en qué · t a con e1 Dr. Va'clav Kubata En t rev1s L Dr. Václav Kubata, Cónsul de la República Socialista Checoes· lovaca en Monterrey, reside en esta ciudad desde el mes de noviembre 1 del año de 1959 y desde sef)ti~bre del mismo año, hasta la fecha señalada, permaneció en la ciudad de México. Su labor como Cónsul de su país en esta ciudad, ha sido abundante, habiendo auspiciado exposiciones culturales y comerciales, exhibición de selectos films y otorgamiento de becas a estudiantes universitarios. Ha entregado a nuestra Cosa de Estudios valiosos donativos bibliográficos y ha contribuido con su trabajo Y con su don de gentes, en compañia de su esposa la Sra. Daniela de Kubata, a acrecentar más las relacic:ines amistosas, culturales y comerciales, que unen a su país y al nuestro. A continuación insertaremos la entrevisto que con el Dr. Kubata realizáramos poco después de la celebro· ción de la Fiesta Nacional de Checoeslovaquia, verificada el día 9 de Mayo y según lo habíamos anunciado en nuestro anterior entrego. -Señor Dr. Václov Kubata, el dio 11 de julio de 1960 entró en vigor la Constitución de la Repblico Socialista Checoesl~vaca, Carta Jurídica Y Política Fundamental del Estado Socialista Checoeslovaco ¿podría decirme, señor Cónsul, cuáles son las principales melas que se ha trozado su pueblo o través de este Estatuto Jurídico? "Si queremos hablar del contenido concreto de lo Constitución checoeslovaco -nos dice el Cónsul-, debemQs, onle todo, comprender bien un hecho fundamental: según lo concepción de nuestro pueblo, lo democracia no consiste solamente en el régimen estatal con parlamento, para lo cual los ciudadanos eligen a sus representantes por intermedio de los partidos políticos. Para ellos no se trola sólo de asegurar constitucionalmente las llamadas libertades democráticas básicas, que están también comprendidos en la Constitución, es decir, la libertad personal, la de reunión y asociación, la del culto o la del domicilio, de derechos patrimoniales, de expresión o de prensa, ele. Los ciudadanos checoeslovacos consideran que se acentúo el carácter de mocrático de la Constitución asegurando, además de las libertades expuestas, otros derechos vitales, como son, 5 VIDA UNIVERSITARIA Sra. Donielo de Kubota. un plan. Los medios de producción son, pues, bienes de propiedad estotal, que es la propiedad de todo el pueblo o sean los bienes nacionales, y la propiedad cooperativa, bienes de las coo perativas populares. La propiedad estatal es típica particularmente en lo industria y en el transporte; la propiedad cooperativa, en la agricultura. La tierra de los miembros d_~ las cooperativas agrícolas únicas no está socializada. El cooperativi_sta sigue siendo su propietario, pero la explota en común la cooperativa agrícola. Tam• bién son propiedad estatal algunas empresas agrícolas, por ejemP,(o,. las Granjas del Estado y las estaciones experimlt!llales, una gran parte de comercio, principalmente én las ciudade,, y diversas instalaciones sociales y culturales -hospitales, escuelas, casas de cultura, etc. -¿Por qué prefiere el Estado socia• lizor todos estos medios de producción, en lug~r de impulsar la propiedad pri• voda? " Las experiencias lian demostrado que esta forma colectiva de propiedad, además de ser incomparablemente más justa, es, sobre todo, más ventajosa económicamente, pues por su organización, por su dirección planificada, por su técnica, etc., asegura un ascenso económico continuo". " La Co tad persa za la libert dadano p ñala la le opinión de prensa, gr otro pro derecho n ejercita. na libe lectuales cho a sultado d te el públi 111 olltas de Escenografía :\111' tn exposición del lng. Aureliano García Fernández, que el Departamento de Extensión Unien el edificio del Sindic Jlo de Trabajadores del Seguro Social en esta ciudad. -Enton régimen o " La po dad surge cia de nu nuestra id concreta ay a corregir rar la unid terés de la tica sociali cación. desopar contrario. la to de cualid del individ sociedad -¿Existen blemas socia cidad o ti " La ptimt ca del régi los dudada desempleo pañó inva checoeslov sociedad no empleo y por dicidad". atro: Primera llila Por ESPECTADOR TE des. o del pa. presenta en ningurealmen. e verdaderas "do, Ma. y otros más ntadas por rimenta.les. los que co. er aspecto o, debe. urez de es impulión de sus logran destacar notablemente: Ir. ma Mora.ntes, Alfredo Lara, An. selmo González Zambrano e lscor Suárez. El estreno de "Una ciudad pa. ra Vivir" se ha. fijado para el pró. ximo día. 10 de Julio en el Aula Magna de la Universidad; en esta. obra tendremos oportunidatl de ar,laudir nuevamente a Anna Martín, la simpática actriz que se revelara completamente en "Pa. norama desde el Puente"; F er. nando Murrieta, joven galán Uni. versitario interpretftl'á a. "Alfon. so Guajardo"; complll'tiendo estelares también el gran actor de co. media Ricardo Deloera y la uní. versitarfa. Fuensanta. Zertúche. La dirección se las dejo a juicio -¿No existe la propiedad privada en su país, señor Cónsul? JALATA y AMINA -Y visto lo que nos expreso, Dr. Kub~o.,_ ¿cuáles son las conquistas sociales de mayor importancia logrados en esta Constitución? "La nueva Constitución de 11 de julio de 1960 no arraigó solamente los derechos políticos principales, contiene tamb~n los derechos sociales básicos de nuestros ciudadanos". -¿Y C~áles son éstos, doctor? EN CIGARROS LO QUE CUEN ES EL TABA( a de todos los calibres, 'das y _e~pecificaciones para cualquier uso. FUME RAltigh de ustedes. Alvaro R-0mero, después de sa. borear el éxito de "Bodas de San. gre", se prepara ·a incursionar nuevamente en el plan de director, ahora con "Locura de Amor", con Blanca. Torres 1en el persona. je central de "La reina". Aplaudí. mos sinceramente la idea de Al. varo, pero también debemos pug. nar por poner en escena TEATRO MEXICANO. La Escuela de Arte Dramático de la. Universidad de Nuevo -León, cambiará su local a-1 edificio Ca.nnavati en el curso de esta S'ema. na. Mientras, Pepe Marroquín prepara a sus alumnos de ler. A ñ o para presentarlos en "El Abanico", de Goldoni, para el día 19 de Ju!io en el Aula. Magna; así como las clases de Teatro que impartirán él y Minerva Mena Peña en Cursos de Verano a ni. ños de edad escolar. Raúl Cantú Sánchez y Héctor González son dos jóvenes univer. sita.ríos que pisarán por primera vez un escenario en "Una Ciudad para Vivir". Estos son dos de los nuevos elementos que presentará el Teatro Expérimental de la. Pre. paratoria No. 1 al público regiomonta.no. Sigue sin funcionar el Teatro de la República y los integrantes del reparto de "Uste<l puede S'eiel Asesino" andan todavía en bus. ca. de Teat ro. César Cha.veznava. resolvió su problema de "Jorge Lívido", y se presentarán ien Sep. tiembre en el Aula Magna. uní. versitaria. Muchos teatrófilos de "hueso colorado" esperan ansiosamente el retorno a. los escenarios de EM. MA MIRTHALA nuestra. primera trágica; nosotros también lo deseamos y esperamos verla nueva. mente en alguna de sus grandes creaciones. Soberbio éxito están. obtenien. do en los "Distritos" Ignacio Ló. pez Tarso ie Ignacio Retes, actor -producción de peliculas, -autores de guiones cinematográficos, -fotografía de películas, -técnica de sonidos, --montaje y corte. Especialistas de cine v docentes extranjeros dirigirán los cursos proyectadl'ls, *** La Asociación Estudiantil Ho. landesa de la. Escuela. Superior de Comercio de Amher11s fundó A principios de 1este año su propio periódico est~diantil denominado "ENESKA"; la. fundación de la publicación es la. consecuencia, d11 las numerosas desavenencias sur. gidas desde hace tiempo entre los 'P.Studiantes waloneses y los fla. meneos, respecto a. la redacción del periódico ''Flux". Los flamen. cos sostenían que sus intereses no se hallaban suficientement11 rP.pre!t'entados en él. El nuevo periódico será el órgano de la aso. "(liación de todos los estudiantes holandeses de la Escuela. Superior de Comercio. *** Ha sido creado un Centro de Estudios Hispánicos en la Univer. ~idad Laval de Quebec (Canadá). Tiene dos departamentos: un de. partamento pedagógico en el que los diversos aspectos de la vida ibero.americana .son enseñados sobre todo en lengua española r portuguesa; y otro departamento científico, en el que son redacta. do~ y publicados artículos y mo. nografías sobre el continente his. panoamericano. *** Tras largos meses de trabajo fue elaborada. por los representan. tes estudiantiles de la Universi. dad de Montr'eal y los redactores d e, l p e ri ó d i c o estudiantil "Le Qua.rtier Latin", una. "Carta del y director de "Edipo Rey", en el Teatro Xóla. Es digna de apla.u. so la. labor que ·está desárrollando el Instituto Mexicano del Se. guro Social, al impulsar el artf\ en todas sus ramas, difundiendo la cultura len nuestro México. Entre los próximos proyectos del Departamento de Extensión Universitaria., está el d1e formar grupos teatrales en las colonias proletarias de la. ciudad para. ce. Universitario" que fue aceptada. a prmcipios de abril por la Asociac,vu _t;studiantil de 1a Universidad de Montreal. Este código es una. declaración de principios y es con. s,tl.erado por sus autores la. basA de todo trabajo futuro. En dos capítulos son expuestos: 1) los uerechos y deberes de los univer. s1tarios, y 2) los derechos y de. be. es d'e la. asociación eBtudiantil. El estudiante es considerado co. mo "un joven ciudadapo, libre, que aprende mediante un trabajo intelectual en el seno de la. universidad una. profesión, con la cual servirá, más tarde a. la sociedad". De esta. caracterización se derivan derechos y deberes, subrayando ante tQdo 811 pa.rtici. pación en la vida cultural y so. clal de la nación. La asociación estudiantil es definida como "el organismo creado por los estu. diantes para representarlos, pro. teger sus intereses y defender sus derechos. Ella es la expresión ofi. cial de sus sentimientos, goza. de todos los derechos y es responsa. ble de todos los derechos y debe. res procedentes de sus mi•embros". Se acentúa además que la asocia. ción estudiantil tiene derechos a que se respete su autonomía, debe hallarse democráticamente es. tructurada, debe rendir cuenta. de sus actos a. sus miembros, debe solida.riza-rse con otros movimien. tos estudiantiles y sobre todo ha de vigilar que la. Universidad sea un bastión de los derechos y li. bertades de los hombres, a] servicio de los estudiantes y la co. munidad. *** A fin de conocer el desarrollo sociológico de los estudiantes da. neses durante los últimos dece. nios, se ha efectuado ahora en Dinamarca una amplia tarea de estadística que comprende a unos 4,500 estudiantes. Los resultados muestran entre otras cosas que sólo un 50% de todos los bachilleres siguen estudios universitarios. Hace 60 años, el porcentaje era de 90%. De los bachilleres casi el 45% son chicas, pero sólo conti. núan sus estudios un 25%, Cerca del 25% de todos los estudiantes daneses están casados. Continúa siendo mayor el porcentaje de hi. jos de académicos en las universidades danesas. Constituyen el 33% de todos los estudiantes. El número de hijos de obreros ha aumentado en los últimos años en un mínimo: de 8 a 9%. (SIGUE EN LA PAGINA 11) * * * lebrar posteriormente un concur. so local. También existe el pro. yecto de lanzar una convocatoria de concurso de obras teatrales, dándoles así oportunidad a. jóvenes escritores de nuestra. Univer. sidad, Con la consigna d>e elevar nues. tro .TEATRO MEXICANO, nos despedim-0s para. verles las más. caras la próxima. semana. en esta misma "Vida". Safüdos. CON O SIN FILTRO fonos: AHGURADOIA DEL NOMI Todo lo destruye el fuego, menos uná póliza nuestra contra incendio, garantía máxima de su patrimonio económico. ASEGURADORA DEL NORTE, ESCOBEDO 740 SUR MONTERREY, N. L. (Autorización C. N. de s. en Oficio 2614) s. A. 2-57-05 or 2-61-80 Postal 996 , N. L. Oficinas y Bodega en: MEXICO GUADALAJARA y SAN LUIS POTOSI. mcolA AcolA PRHlfRA Oll~lf [~líl �VIDA UNIVERSITARIA 6 Datos Para la Historia de la Universidad -de Nuevo León Rectores Universitarios Por FAUSTINO GUTIERREZ BAZALDUA. VI Dr. Enrique C Livas , (1938-1939) RA gobernador del Estado de Nuevo León el General de Brigada Anacl.'eto Gue. rrero cuando se iniciaron las la. bores correspondientes a. este s,iio escolar en el Consejo de Cultura Superior, el cual estaba constituí. do como sigue: por la FacultB.(1 de Medicina el doctor J. García Segura; Facultad de Derecho y Ciencias Sociales, licenciado Je. sús C. Treviño; Facultad de Ingeniería, Ing. Porfirio Treviño Arreola; Facultad de Química y Farmacia, Prof. Armando J. Flo. res; Escuela Normal para maes. tros, Prof. Plinio D. Ordóñ'ez; Es. cuela de Bachilleres, Dr. Enrique V. Santos; Escuela Nocturna de Baehilleres, Dr. Zaragoza Cué. llar; Escuela Industrial y Preparatoria Técnica "Alvaro Obre. E gón", lng. Juan Manuel Garza Lozano; Escuela Indu•rial Fe. menil "Pablo Livas", Profa. Be. lén Garza, y por último, como re. presentante de la Federación de Estudiantes Socialistas ante el Consejo el señor Salvador Martínez C. MOVIMIENTOS DE CONSEJEROS Para sustituir a,l ingeniero Por. firio Treviño Arreola fallecido en los primeros días de este diciem. bl"e se nombró al también inge. niero Manuel Martínez Carranza como Director de la. Facultad de Ingeniería. Igualmente en el mes de diciembre de este año >escolar fue sustituido como Representante de Para seguridad y belleza utilice adecuadamente los materiales de construcción y prefiera los de primera calidad, use siempre CEMENTO PORTLAND GRIS Y BLANCO "MONTERREY" CEMENTOS MEXICANOS, S. A. Los primeros en fabricar Cemento Portland en México con más de 50 años de experiencia. Apartado 392 Teléfono 2-15-95 MONTERREY, N. L., MEXICO la Federación de Estudiantes S~cialistas el señor Salvador Marti. nez c., siendo designado para oc~par dicho puesto el señor Raul Caballero. _ y en junio de este mism~ ano lectivo se le concede perrruso al doctor Zarag~ Cuéllar para ausentarse de la dirección de la Es. cuela Nocturna de Bachilleres óe acuerdo a la solicitud que ya an. teriormente había presentado el doctor para dicho objeto, reemplazándolo el ingeniero Bernardo Dávila Reytes, catedrático de la misma. -~ Desde que aceptó la Direcc1on del Consejo de Cultura Superior, el doctor Enrique C. Livas venia actuando como Secretario en funciones de Presidente, siendo el 9 de mayo de los corrientes cuando recibe la confirmación de su nombramiento de Presidente del Consejo de Cultura Superior. SESIONES DEL CONSEJO D,1 las trece veces que sesionó este Consejo Universitario se tie. ne el acuerdo que aprueba un cuadro de incompatibilidad de materias en la Escuela de Bachi. lleres con iel propósito de evitar que se desarrollen .estudios defi. cientes. Asimismo y con el mismo fin se acordó otro cuadro de incompatibilidad de materias en la {<'acuitad de Medicina. Con objeto de igualar el Plan de Estudios con el aprobado en el último Congreso de Prepara. torias celebrado en noviembre, se aceptaron en la Escuela de Bá. chilleres las modificaciones ne. ce~rias para dicho plan de estudios. También se aprobó la ineorpo. ración al Consejo de Cultura una Escuela Superior d e Comercio gracias a los meritorios esfuer. zos que hicieron los señores pro. fesol'es Héetor V. y Mariano C. Santos, quienes 10· solicitaron después de haber comprobado que el aprendizaje completo del comer. cio, comprendiendo Iá carrera de contador público, era una verda. d·e ra necesidad. MEJORAS MATERIALES Por acuerdo del Ejecutivo del E-itado los ingresos correspondien. tes a, cuotas de colegiaturas y exámenes profesionales pasaron a un fondo destinado a beneficiar a las depiedencias universitarias, tanto en sus edificios como en la adquisición de implementos de la. boratorio. Las dependencias universitarias beneficiadas con este acuerdo gubernamental lu'eron: la Facultad de Medicina, Facultad de Derecho y Ciencias Sociales, Facultad de Ingeniería, y Facultad de .Quími. 7 VIDA UNIVERSITARIA Cine-Club Prepárasecon Entusiasmo 'la VI Tem po rada 1 1 1 A LOS ALUMNOS de la Escuela de Msica presentaron de año en el Aula Magna. En la fotografia se ve ejecución. ea y Farmacia. Las cantidades qll'e por los mis. mos conceptos de cuotas de co. legiatura se r ecabaron en la Es. la de Bachillw-es se emplearon en adquisición de diverso material para los laboratorios y gabi. netes. En este año escolar fue modifi. cado el glorioso edificio del Cole. gio Civil. Al primer piso ya exis. tente en el antiguo edificio se Je añ&dió otro con ben'eplácito de todos los universitn.rios entre maestros y alwnnos, constituyen. do ésto un acontecimiento impor. tante, porque dicha obra era con. siderada como la más grande que se le había hecho hasta entonces al Colegio Civil desde su funda. ción. Una vez terminado el segundo piso de este edificio se acordó instalar en él a la Escuela de Bachilleres, la, Escuela Nocturna de Bachilleres, la Facultad de In. gteniería, las Oficinas Universita. rias, la Bibliteca, y se pensó tam. bién en la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales. MOVIMIENTO DE HUELGA En este período escolar se r egis. tró un movimiento de huelga, que afortunadamente no tuvo conse. cueneias de lamentarse en el seno del Consejo Universitario, ya que pudo lograrse un acuerdo sa. tisfactorio a las deD!Jmdas de los estudiantes huelguistas de la Es. cll'ela de Bachilleres. Esta huelga estudiantil que du. ró setenta y dos horas fue repri. mida por el Consejo con la a yu. da del gobierno del Estado, y ele CAMISAS SPORT lo más práctico para el estudiante moderno ... • De la prestigiada marca Lemont, la surtimos en taÍlas A· B C Y D Y en 5 colores lisos. VEA SU PRECIO las dis versita · moment miento, nar est El pr dencia f partida d les al da. de 19 quisieión Durant folletos, r Universi de Méxi tónomo y de Unl Sud.Amé Los p Dependenciu ron auinen IJey de · ciendo un aumento en el año, que por recaud vigoroso · nefieio de el Est Las de Cult lectivo f cantidad ocho mil ta y cuat les treseie mil nove con oeben HARCIAL D_EL PUBLICO que asistió a la ceremonia de Graduación de Estudiantes de la Escuela Industrial Femenil " Pablo en-' Aula Magna. En la primera fila puede verse al Villarreal, Directora del plantel. Secretario de la Universidad, Lic. Rogelio Villarreal, y Profra. Será Creado el '-'-Calé Literario'' las atracciones que se piensa roa la Alberca Olím'taria, a carg_o -de pez, hay una qúe iversos comentala familia universi- CTUALMENTE s e está trabajando para reunir la may9r cantidad posible de cintas cinematográficas de varios países amigos con el fin de organizar debidamente la Séptima Temporada del Cine-Club, que deberá iniciarse el próximo mes de septiembre- Lo anterior informó el Sr. Samuel Flores Longoria, del Departamento de Extensión Universitaria, indicando que entre los países que serán representados aquí por sus películas, se encuentran Francia, Italia, Estados Unidos, Alemania y México. Además, agregó que se tienen a lgunas ideas encaminadas a mejorar este Club, como podernizar el aparato proyector que ha prestado muy buenos servicios, pero que ya es necesario sustituirlo por otro de mayores ventajas, para lo cual se están haciendo las gestiones correspondientes. Siguen Trabajando en la Cena de los ·Contadores Escuela "Alvaro Obregón" L e ONTINUANDO los trabajos preparativos para el pr ó x i m o lanzamiento del cohete U.N.L., que será el número cuatro, y distinto a los anteriores, los muchachos de la Escuela "Alvaro Obregón" ll'ata de ''El Café Litera- tienen ya listos varios cohetes Alberca Universita- en miniatura para quemarlos e no se han da- y comprobar algunos datos. recisos de lo que Mientras tanto, en el Taller , Rogelio Villa- de Máquinas de dicha Escuela r, dice que en se sigue laborando, a pesar de ario se dará n que es el tiempo de vacacioades de nues- nes, en que la Escuela queda ectual para dis- completamente desierta, exmente las obras cepto por los alumnos que deCultura Económi- berán presentar materias en el mes de agosto. PGlémicas. que inc{uEn la "Alvaro Obregón", se serán interesan- ha recibido con verdaderas n enmarcadas por muestras de entusiasmo, la node la Ciudad Uni- ticia de que la Secretaría de el pasto verde de Comunicaciones y Transportes, por sus relucientes hará algunos de estos experi~r su olímpica Al- mentos, al utilizar el combustiitaria. ble sólido, como lo hicieron los preparatoria nos. Se sabe que la misma Secretaría de Comunicac i o n e s lanzará próximamente un cohete de dos secciones,_utilizando combustible sólido, como el tetracol, y es muy probable, según se rumora en fuentes autorizadas, la misma Secretaría invitará a este experimento a los muchachos de la Escuela "Alvaro Obregón" de la Universidad de Nuevo León. e A Generación 1955-1960 de la Facultad de Comercio y Administración de la Universidad de Nuevo León, tuvo su cena tradicional de Pasantes, el 21 de junio, en el Club de Leones de Monte• rrey. En esta cena se felicitó rJ Don Ramón Cárdenas C., C. P. T., Director de la Facultad de Comercio, por haber llegado a su vigésimo sexto aniversario de recepción profesional. Asistieron I os estudiantes, los c~tedráticos de la misma, y los Pasantes que en este año recibirán su carta que los acreditará como recién egresados de dicha Facultad. ~Por qué Será ... , CUMPLEAÑOS ON motivo del cumpleaños del licenciado R o q u e González Salazar, ex-Secretario General de la Universidad de Nuevo león, se le enviaron muchas cartas de reconocimiento y felicitación, hasta la ciudad de París, por sus amistades, tanto del medio estudiantil como profesional. El Lic. Roque González Solazar, mientras estuvo al frente de la Secretaría de la Universidad hizo muchos amigos, mismos que hoy en su cumpleaños lo recuerdan, deseándole toda clase de éxitos en sus estudios. Por qué seró que también estos jóvenes Romanos, sentados a la orilla del Río Tiber, y como fondo el Castillo de San Angel, se deleitan y gozan su bebida favorita, como en Monterrey y como en México entero, todo mundo a toda hora y en todas partes toman "Coca-Cola," ¿Por qué ser6 .• ? �Sobre la Marcha INTERPRETACION DE LAS NOTICIAS Por OSCAR F. CASTILLON. E ha dicho con suma frecuencia y con sobrada razón, que el deber principal de todo periódico es publicar noticias. Dar a conocer los hechos escuetos de todo lo que acontecé en el mundo. Ser un reflejo de la vida cotidiana. Sólo que dar a conocer las noticias no es suficiente. Es necesario que el público que las lee, las entienda. No siempre la información periodística es comprendida por los lectores. Por tal motivo es necesario explicad?, interpretarla, señalar la trascendencia de su contenido. En los periódicos modernos la tarea de informar está encomendada exclusivamente a los reporteros. La interpretación de las noticias es responsabilidad de los columnistas, editorialistas y articulistas. De los comentaristas y críticos. S una cruzada política y social, puede tenerse la seguridad de que el público no se conforma con los hechos implícitos en las noticias referentes al personaje michoacano. El lector de periódicos quiere saber ¿qué anda haciendo Cárdenas?, ¿ cuál es su intenC1Ón de obrar en esa forma?, ¿qué significado tiene para el presente y futuro de México, esa jira por tierras yucatecas? Ahí es donde entran en funciones los columnistas, críticos, comentaristas y editorialistas de cada periódico. * * * Si en Puebla existe una agitación que entorpece el funcionamiento de escuelas y colegios y al poco tiempo frente a la Catedral de la misma población se celebra una reunión de varios miles de católicos y un alto dignatario eclesiástico pronuncia un discur* Si un día los periódicos me- so candente por sus concepxicanos publican una infor- tos, los lectores de toda la mación- para dar a conocer, República no.están satisfechos por ejemplo, que el .general con las noticias, quieren a su Lázaro Cárdenas, después df> vez saber quién agita y por mostrar interés en volar· ha- qué; también qué nexo tiene cia Cuba para estar al lado · la manifestación frente a la de Fidel Castro, cancela su Catedral con las agitaciones viaje y luego a los poéos días callejeras. se dirige a Yucatán y comienLa curiosidad de quienes zan a publicarse noticias de leen los periódicos aumenta, que el divisionario expresi- después del Día de la Liberdente de Mé-xico anda reali- tad de Prensa (miércoles 7 de zando lo que en apariencia es junio de 1961) fecha en que * * La Raíz de lo... (VIENE DE LA PAGINA 3) y, en cuanto al ser humano, expresión significa inte1·-acción social. Otra cosa. ¿Qué es la historia de mi propia vida, interna y corporal, o de la vida de cada quien, sino el compendio de nuestra experiencia en el convivir? De las primeras experiencias de identificación y confrontación de la convigencia arranca el germen de la vida social. Esta, además, abre en nosotros el camino de la singularidad personal, por el que_ tratamos de alcanzar nuestra última peculiaridad, nuestro si mismo, camino que lleva a la integración, armónica o no, con el resto de la sociedad. El si mismo es quien decide la calidad y farma de toda experiencia. Decide, por ejemplo, la actitud frente al mundo, la coordinación global de la experiencia de donde la acción se origina. El estado de ánimo fundamental, el si propio, el si mismo de cada uno, no representa una farma de relación del ser humano consigo mismo: en él se funden la imagen que hemos construido de nosotros mismos, estructurada por la ontogenia de la personalidad, y la imagen que los demás, el prójimo, la convivencia en una palabra, ha erigido en nosotros. Si cuento de antemano con los demás lo hago en mzón de esa imagen, que es la imagen de mi mismo; también los otros cuentan conmigo en razón de ella. La presencia del prójimo, y mi compresencia en el prójimo, aparecen entrelazadas en el si mismo, o si propio, de cada uno. ¡GOTERAS! Recuerde! Para las goteras de sus techos, sólo IMPERTECHOS Tels. 2-18-33 y 3-35-72 el Presidente de la República pronunció un discurso brillantísimo y acaso el más trascendente de su gestión oficial hasta la fecha. Las noticias de todo esto podrán inquietar al público, pero la interpretación juiciosa de ellas, muestra que en torno al Presidente de la República existe el deseo de todos los mexicanos de conservar la tranquilidad nacional. Si el Presidente López Mateos dice: "Nada justifica atacar el derecho ajeno porquP en él está la paz. Esa es la tesis mexicana, transmitida y vigorizada de generación en generación, porque con ella la Reforma y sus hombres dotaron a la nación mexicana de un arma moral invulnerable que es ya fundamento y síntesis de todo un pueblo: El nuestro, el pueblo mexicano", es evidente que tales palabras requieren ser interpretadas, explicadas y subrayadas por los comentaristas. , Así lo fueron y no hubo editorialista del país que no hiciera una exégesis clara de e~E> párrafo y el resto del discurso de López Mateos. * * * Todas las noticias que aparecen en los periódicos, aun las más intrascendentes, tienen al~n significado que a veces el público no entiende. Por ello es necesario interpretarlac:; En esta época en que hay un verdadero fárrago de noticias de Radio, Televisión, revistas y documentales de ci- ne, el bien i gesto mina su nervioso que hay dad de 1 editorial plique e princip vio o Recobra la Salud el Rector UNO de los números de la audición musical de fin de año presentada po..r.._g_[yrnnos de la Escuela de Música de la Universidad, en el Aula Magna. . -. Por de in es ta . supon cen de • 1os su Imagen de ... (SIGUE DISTRIBUIDORES EXCLU DE LOS CAMIONES INTERNATIO (VIENE DE LA PAGINA 9) Cinematógrafo S AUTOMOVILES Y CAMI AVENIDA UNIVERSIDAD No. TELEFONO 2-26-95. 1111116n Negro. Intérpretes: ,..,, ...., Gunter Sim6n. 11 de tita cinta checa se . . . . • el V'ietnam. En esa ..,. .. Mndo los soldados de 111 ...... Extralljera son presas • • . . . . . incontenibles: La . . . . . y las bajas pasiones •IN........ En ese ambiente, til .. ....,.... humanos de to.. IN todos los escrúpu• lol • ..._ y se convierten en ti extraña la ac• ... • Y6clav Maly, al impresio- • • dO grado a causa • la de las mujeres · y IN ... • aquel pueblo nido • IIÍlilllfOL Adtm6s, asiste al ..... w su amigo a manos iW ....... y dtl ayudante de '- te. IIOlivado por la avaridl J lii hrociclad. Esta pelí1111 1116 W. construida. El fi• • lii cida tiene un doble sig• !lllalo: - da la clave del . . . . • la selva, cuando Vá• Y .i llllilnte altm6n se in..._• . ., y le da, ade: ' • . _ . . de delicadei:a. . . . . -.Iones hablar hun• • J lllir devuelve la esperan• ,.r.., Monterrey, N. L. .., r. • .-za .. e • • ' • S Pecador Insaciable. Produci- .:,:"° por Philip Yordan. lntérpreV...-,. Knight, Dick Foran .._ Stwenson. ' 111: f'l.w..~ Lerner. ~ l a , elaborada con la .. , de noveles adores, Ílllllllct en un ambiente ;-:"· En lo vida sin brújula 11, -:.':. de un adolescen• .: llega a la .edad .. N no encuentra, a pe._ tnsayado por difelt. llalios, su auténtico cami- t:, . . . . . . L,. lo " " - ' -n grada, no co• . . . . , . IU concepci6n y en IDIIIIWa, al título a que fue Aquí, no se habla de ' -¿Cuál es la actitud que adopta la República Socialista Checoeslovaca frent~ a la política de los países capitalistas, en cuanto a su, relaciones po• líticas, econ6micas y sociales? un empedernido pecador, sino de una frágil embarcaci6n humana que al ser azotada por un vendaval no logra orientarse hacia el destino que le corresponde. A pesar de la desesperaci6n, se vislumbra al final una posibilidad salvadora. Con fotografía en blanco y negro, El Pecador Insaciable es una cinta aceptable. Una producción que abandona los trillados caminos del reproche hacia los padres, hacia la sociedad y hacia los j6venes boquiabiertos de la época. Aquí se olvidaron de los desplantes inocuos y se asent6 algo de más substancia. ••• La Cgsa de los Vagabundos. Intérprete: O. W. Fischer. El cine alemán no está exenta de las plagas que aquí en nuestro país se han engullido la raíz del cinemat6grafo. La Casa de los Vagabundos está plagada de lugares comunes, de sensiblería y de mal gusto. Una película que nada en lo trivial y que se refocila en lo elemental. Un sacerdote decide ayudar, con toda clase de elementos, a los niños y a los j6venes napolitanos que carecen de familia y de hogar. Y para ésto se en• frenta, con golpes y mordidas, !' los "guías" de la juventud desamparada. Pero él encuentra el consabido hombre descreído que tie• ne en el fondo un corazón de melaza y que dispone de dinero y de mujer pa ra que haga los quehaceres imprescindibles en un cen• tro para jovencitos descarriados. La hembra joven de la 'parvada no podía dejar de enamorarse del sacerdote, para así enemistar pa• ra siempre al " guía" y al cura. i Ah!, al final muere trágica• mente uno de los pequeños héroes infantiles ... M.C. ·NO, DEFINITIVAMENTE ... ?ara la mayoria de las personas. PERO, para aq . han operado Y operan con nuestra Compañía, en sus difi ~epartamentos de Inversión, . el dinero SI se da y crece si fuera en_ árboles, pues se multiplica mediante inversiones Y producti_ vas, logradas a través de .nuestra Compañía Y menor esfuerzo personal. CIA. GEílERAL DE RCEPTACIOílES, S.~ INSTITUCION FINANCIERA y FIDUCIARIA DEPARTRmEntO FIDUCIARIO. DEPRRTRmEnTO DE PRESTRmos. OEPARTAffiEílTD DE IUCURSAL GUAOALAJARA t6 Ot SEPTIEMBRE 140, ?o. PISO TtL. 9 VIDA UNIVERSITARIA VIDA UNIVERSITARIA 8 ••aa-00 GUAOA.LAJAftA, JAL. 8LlOF"ICINA MATRIZ ,, M,JER DTE. 480. 7 0. PISO TE L. 2 · 06· 95 f MONTCRREY, N , L. JLJAdl fll,o Pruebe Nuestros Chocolates .''PREMIUM", "POPULAR" y HPOLAR" FABRICA DE CHOCOLATES 'LA POPULAR', s~ A. No encontrará mejores en Precio y Calidad. ~berri Ote. 112 Teléfonos 2-04-42 y 2-04-43 Monterrey, N. L. " A la luz de las enseñanzas ~e la Historia e inspirándome en la necesidad y los intereses de los pueblos checo y eslovaco, la República Socia• lista de Checoslovaquia, después de la segunda guerra mundial, ha orientado su política exterior en IG dirección de _los países socialistas, Pero no por eso ha dejado nunca de esforzarse poi extender sus relaciones con los demá~ Estados, cualquiera que sea su régimen social. En ello veía y 'le la aplicación del principio de la coexistencia pacífica, anclado e'n las raíces de la política exterior checoeslovaca, con tal de ser observada una condición indispen• sable: el reconocimiento del principio de la igualdad de derechos y de la no ingerencia''. -¿C6mo se encuentran las relacio• nes de Checoeslovaquia con los países de la América Latina? " Notables éxitos ha a lcanzado Checoeslovaquia en sus relaciones con la América Latina, con cuyos países tiene niuchos rasgos que le hacen sentirles próximos. Se trota de países de grandes tradiciones de lucha por su independencia nacional y, a la vez, de países que tienen ante sí perspectivas de desarrollo económico. A pe· sor áe la ~r2sión d41 los partidarios de la guerra fría, incluso cuando la tensión internacional era mós aguda, fue posible mantener las relaciones diplomóticas con la mayoría de los países latinoamericanos y con junlamerite con ellos desarrollar las relaciones económicas y culturales" . -Y sobre las relaciones Mexicano• Checoeslovacas ¿qué nos dice, Dr. Ku• bata? " Las relaciones cultura les entre México y Checoeslovaquia tienen ya una tradición que se halla afi nada en los anhelos comunes de independencia, paz y libertad. En los últimos diez años, hay que regi;trar una serie importante de hechos en e,e intercambio cultural, que abarca a casi todas la s ra• mas del arte. " Las artes plásticas mexicanas, pc-r ejemplo, se exhibieron en mí país y o su vez nuestras exposiciones de pintura, escultura, arle folklórico y escenografía, fueron presentadas en varias ciudades de México. Las radioemiso • ras checoeslovacas, así como las de ustedes, transmiten con frecuencia amplios programas de música y de cultura. La s películas mexicanas son ESPUES de una corta ausencia, el a rquitecto Joaquín A. Mora, Rector de la Universidad de Nuevo Léón, volvió a sus oficinas de la Rectoría, 'ya completamente restablecido de una enfermedad sin consecu~cias. D Durante este tiempo que estuvo fuera el arquitecto Mora, se hizo cargo provisiona lmente de la Rectoría, atendiendo todos los asuntos de la misma, el Lic. Rogelio Villarreal, Secretario d e la Universidad de Nuevo León. Buena Inscripción en Alberca N mil ciento sesenta y ocho personc:j; se han inscrito en el Club Alberca Universitaria, er lo que va de esta temporada, y se espera que este número aumente una vez que los alumnos terminen de presentar sus exámenes, en todas las dependencias de la Máxima Casa de Estudios. Lo anterior informó la señorita Estela García Garza, activa secretaria del Departamento de Extensión Universitaria, quien agregó que a esta alberca, no solamente se han inscrito estudiant~s, también personas ajenas a la misma, pagando desde luego un poco más. siempre recibidas con gran interés en Checoeslovaquia, por su forma artística y por su magnífica fotografía. Entre ellas especialmente " Río Escondido", " Pueblerina ", "Torero", " Espaldas mojadas" y "La Cucaracha", nos han brin dado imágenes del verdadero mexicano. Entre las películas -checoeslovacas que más aceptación han tenido en México y han sido presentadas tam • bién en Monterrey, quiero citar " Un viaje a la prehistoria", " Invención destructiva", de Karel Zeman, " El batallón, negro", " La barricada silenciosa", ''El sueño de una noche de verano", " Pa nadero del emperador" y otras" . " Existe un estrecho intercambio cultural en el campo de la literatura . En Checoeslovaquia han sido publicado,. entre otros, " La rosa d e los vientos" 'I " El alba en las cimas", de José Man• cisidor; " La nube estéril", de Antonio Rodríguez. El artista del pueblo checoeslovaco lvan Olbracht, describe en su gran novela " El conquistador" la gran lucha de la población aborígen contra las tropas españolas de Hernán Cortés; Egon Erwin Kisch, un destacado periodista de mi país, escribió reportajes diferentes sobre México, así como el escritor Norbert Fryd, quien editó después de su estancia en México las novelas " México estó en Amó • rica", etc. Al mismo tiempo hasta el pueblo mexicano han llegado las obras checas, entre las que figuran " Repor• taje al pie de la horca", de Julio Fucík, " La madre", de Karel Capek, "Ro• meo, Julieta y las tinieblas", de Otcenás"ek, etc." Para concluír el Cónsul checo en ~sto ciudad, Dr. Václav Kubata, añade: " Podemos decir que las relaciones cult urales mexicano-checoeslová¡as tienen ya una sólida base. sobre la cual puede descansar el futuro intercambio de valores culturales, en escala mucho más amplia ". U DE MUSICA " Los músicos checoeslovacos fueron recibidos con gran éxito en México, ~ntre ellos el conjunto de Cámara Janácek, y los violoncelistas checoeslovaco, chuchro, Vectomov y Prof. Sádlo; los conciertos en Praga del violinista mexicano Henry Szeryng a las exhibiciones de conjunto coreográfico del 1.N.B.A. y de los mariachis mexicanos, fueron recibidos con cariño y admiración en los centros más importantes de Checoeslovaquia", DE ,LITERATURA rocos Uso General Miniaturas Decoración y Fluorescentes LAMPARAS GENERAL ELECTRIC DE MEXICO, S. A. DE C. V. Cuauhtémoc Nte. 1627 MONTERREY, N. L. Apartado 961 �Amhito-- · ·ones, sirven de la selección de can• ·0 siempre que el 1•curriculum vi. d moral y con las • de )os futuros ca- UNIVERSITARIO ORTIZ 1.-MUERTO.-Una mirada al medio universitario local hace suponer que hay pocas noticias qué dar, ya que la actividad ha decrecido en todas las dependencias. 2.-APROVECHANDO este respiro, echemos un vistazo a lo que sucede en otras partes del mundo, en los cinco continentes, relativo a los mismos temas. 3--Una Comisión de estudiantes conversó durante cuatro horas en Quito con el Embajador Viajero de Estados Unidos, Sr, Adlai Stevenson. 4.-la prensa informó que dichos estudiantes, (dirigentes de la Federación de Estudiantes del Ecuador) informaron al Sr. Stevenson ser anticomunistas. 5.-Por su parte, los estudiantes de la Universidad Central, en Venezuela, quemaron h a c e pocos días, dentro del recinto de la casa de Estudios, el automóvil del Embajador de EE. UU. Sr. Teodoro Moscoso, puertorriqueño de origen. 6.-los dos ejemplos anteriores muestran que dentro de las universidades latinoamericanas las ideologías contemporáneas más opuestas han encontrado acomodo. ¿Cuéíl tiene mayoría? Sería difícil contestar. LA PAGINA 8) la vida. la interpretaticias suele ser icaz o tendenpeora la situa- 7.-EN LA UNION SUDAFRh CANA, recién separada de la Comunidad Británica de Naciones por su posición oficial de apoyo JI la discriminación racial, uchas interpreclaras o care'dad moral porel criterio intereuna persona o un el gobierno retiró su pasaporte a Hugh Lewin, 8.-EI pasaporte le fue retirado a Lewiñ por la oposición constante de su organización a la política oficial del apartheid. 9.-67, 495 fue el total de los alumnos matriculados este año en la Universidad Nacional Autónoma de México. El problema de la sobrepoblación escolar fue uno de los tratados por el doctor Chávez en su discurso durante I a reciente reunión de la ANU. 10.-Después de 17 días de huelga, los estudiantes de Derecho de Recife, Brasil, volvieron a sus clases. Entre sus motivos de protesta estaba lo de que el Rector era reaccionario y otras cosas. Males de todas partes: lo mismo que en Puebla. Estructura y Destino de la Universidad o se rebajen a posturas meramente teatrales. - Hay que mantener, a toda costa la limpieza, la autenticidad universi'. no puede politiza~- taria. Los hipócritas, que no siendo de traicionar su serv1- maestros aparentan ser1o, deben ser absoluta y cientifi- desenmascarados. Y también los cí. La política, en nicos, que exhiben su deficiencia con en muchos de sus aires de jactancia. Maestro no se Universidad, que le puede ser sin donación, sin sacrificio · cías que ilustran sin sumisión a la verdad. . ' actividad: Teoría Permitidme que os relate una viomfa, Sociología, vencia universitaria. Hace dos años · r, además, la y medio en una jira por las universila necesidad dades alemanas, crucé los umbrales de contar con un de la vieja Universidad de Heideldo de las au- berg, transido de una auténtica emoEncajada irreme- ción. Se respiraba un aire de ciendestino histórico, cia pura desinteresada. Los antiguos tiva las inteligen- muros, saturados de inscripciones en condiciones griegas y latinas, parecían hablar de todo. Difusión y una ciencia amada por sí misma, por· ientos, enseñanza que es buena y bella y amable en cultura, educación de sí. En la Universidad de Heidelber;:( ración para la vi- - y en general en toda universidad . , todo esto debe alemana- se enseña, esencialmente, · ente en el es- un método para investigar y nacer . . Lo que la Uni- progresar la ciencia. La formación en un momento universitaria alemana consiste. funday en un país deter- mentalmente, en constituir una con• manos de nosotros, ciencia de responsabilidad científica. • . JSingular privile- El universitario está comprometido ,1 incrementar el "achevement" cultu-,onsabilidad! ral. El discípulo aprende investiganiorlis anlas universitarias • ser, por lo me- .do. El profesor le despierta su es. pasajero e intras- píritu crítico y sus ansias de progre. del hombre. La so en el dominio de la ciencia. Nada de planes estipulados rigurosamen, por obvias razoerosa rectoría so- te, en todos sus detalles, con freformar hombres cuentes exámenes. Lo que importa intencionalmente es el ancho campo dejado a la iniiversitarios. Pi- ciativa, el trabajo en colaboración y no se limiten a el comercio directo con la ciencia · o decoro-, una viva. Ser profesor universitario en , sin alma y sin Alemania -cosa extraordinariamente · que el magis- difícil- equivale a tener un título osa entrega inte- de nobleza. Las autoridades univerlas cátedras no sitarias, empezando por el Rector, · s de sectarios son elegidas por el claustro de pro- por HORACIO SALAZAR Vicepresidente internacional de la Unión de Estudiantes Sudafricanos. El propósito es impedir que el lider estudiantil pueda viajar a las reuniones internacionales. el lector lee no sól0 ·co sino varios y SP de analizar los ediá mejor capada sus propia¡; Adquiera nuestros Bonos "FINANCIERA DEL NORTE" Garantizados por sólidas inversiones * a mundial de es, el pro y el da información un imperativo pa~ Producen intereses del lOo/o anual "FINANCIERA DEL NORTE, S. A." Asu servicio desde 1937 ra los periódicos. La Prensa es la que tiene la obligación ineludible de interpretar la" noticias. El Radio y la TelevisióP muy rara vez expresan opiniones. Sólo dan a conocer noticias. En los mismos Estados Unidos donde no exist.P ninguna ley que lo prohiba, de todos modos los reglamentos fedi>rales desalientan todo intento OFICINA MATRIZ Edif Vidriera 2o. Piso Zaragoza y Magallanes Tels. 2-56-55 y 2-05-70 Monterrey, N. L. Cortesía de • nanciera l~dustrial, S. A. ACENCIA GUADALAJARA Edificio Guadalupe . López Cotilla No. 285, 1er. Pile Tel. 4-06-62 fesores de acuerdo con ]as más rigurosa~ normas académicas. Las Universidades, aunque son estatales, gozan de una descentralización idónea Las influencias en el régimen impe: rante, los parentezcos y los compadra~gos. no cuentan para- nada en )a Umvers1da~ que. se rige, estrictamente, por la 1ustic1a distributiva· a cada quien lo que la correspo~de según sus merecimientos. Pues bien en ~sa u!liversidad experimenté tra~ la v1venc1a de admiración e interés una in~ult~ble tristeza al pensar e~ la . Umvers1dad mexicana. Porque qmero a México con rabia con volun~ad de perfección, me p~nzan sus hendas y sus carencias. Reconozco con alegría -¿por qué no áecirlo?muchos logros de nuestras Universidades y espero, para un futuro próximo, conquistas de mayor envergadura. _Pero mientras sienta que estamos distantes del ideal seguiré elevando la voz para dejar testimonio. No quisiera que mis hijos me viesen lamentarme como mujer lo que no supe defender como hombre. Hablo sin ilusiones vanas, sin esperas de utopías. Pero hablo con la certeza de que las palabras leales y sinceras de un modesto catedrático que ha entregado por más de diez años, en dos Facultades universitarias, todo su esfuerzo y todo su entusiasmo, no pueden perderse enteramente. ¿Acaso no puedo ofrecer mi verdad entrañablemente vivida, como el mejor homenaje, a mi "Alma mater"? Señor Rector de la Universidad de Nuevo León, señores Directores de las Facultades Universitarias, señores Funcionarios de nuestra Máxima Casa de estudios, el Club Sembradores de Amistad se alegra y se enaltece al tenerles, como invitados de honor, en esta sesión-comida. Recibid nuestra gratitud. más cumplida por la generosa y sencilla hospitalidad que nos habéis brindado en el recinto de esta Facultad universitaria.... Y recibid, también, este mensaje de pasión universitaria que quisiera preparar, para las generaciones que nos sucedan, una mejor y más digna Universidad mexicana. La Universidad -como cualquier otra institución humana- es perfectible a condición de que los universitarios actualicemos esa perfectibilidad. ¡A ello, pues, a ello! Hay bandera y hay estímulo. ¿Lo demás? lo demás no nos importa, porque no está en-nuestras manos. La Universidad. (\'IENE DE LA PAGINA 5) El VI Concurso Nacional de los periódicos estudiantiles para la obtención de la copa. del "DaiJy Mirror" fue ganada por el perió. dico "Varsity" de Cambridge. El "Varsity", que participa en el concurso este año por segunda vez. salió ya. victorioso 1el año pasado. El juicio tomó como base tres ediciones consecutivas de los perió. dicos del último tercio del año. Por vez primera. participó tam. bién este año el "Va.rsity" en el concurso del "Daily Mirror" res. pecto a la. mejor presentación y recibió •el segundo puesto, después de "Congster" de Notting. ham. *** Se realizó hace poco en Oslo (capital de Noruega) una confe. rencia sobre los problemas de la actuación de los estudiantes en el programa de ayuda a los países en desarrollo. Figuraban en el orden del día la discusi.ón de los problemas del intercambio estu. diantil internacional, las posibili. dades y métodos de formación en las universidades noruegas, así como la construcción de centros de enseñap/la en los países en fase de desarrollo económico.indus trial. ACEROS ALFA MONTERREY, S. A. Fabricantes de la mejor tubería Negra Conduit Galvanizada Cédula 40 que se produce en el País de "editorializar el aire", quizás porque las en palabras se • • - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - las lleva el viento. Hasta ahora, en el mundo moderno, la función de INTERPRETAR las noticias parece destinada a los periódicos y por ello la tarea de éstos es en ocasiones muy difícil y de extrema responsabilidad porque es formativa de opinión pública y ésta determina el bienestar del mundo. 1 SUCURSAL MEXICO Edif. Torre Latino Americana 120. P1~0 Madero y San Juan de Letrán Tels: 21-20-04 y 21-20-50 11 VIDA UNIVERSITARIA VIDA UNIVERSITARIA 10 Farmacias e·enavides Surtido Servicio Experiencia / Institución Financiera · •er Ote. 225 . ::Tel. 3-46-40 PM· MONTERREY, N. L. l'Esl TRABAJOS DE MECANOGRAFIA S, EXAMENES, TRADUCCIONES, ETC. !Mci SRITA. SEPULVEDA yo Pte. 972 * Teléfono 2-89-39 Símbolo de Confianza desde 1917 �VIDA UNIVERSITARIA 12 .~.,.,,,.="-~···. .,.--.~ ·- ~7........,..,...-~,,.,, __(·.,.,..,,,.., _;¿;,,.....,,,..,.-..:,:.,,,,+< ffe -<.i•~ :❖: ~] ::;.:;;;,::;:::;:::;;';:::::::: • ,. ·::::::::::::::::::.·:: 31 , ❖ i<❖ •' :::~~~¡ iiiiltii;l;:i<:t-J. ::. :~ -~l ~i :::::::::::::::::::::::::::::::.:.:·· _:_:_:_:_:_:_:_:_:_:_::: ·. ·:·::f:':':':':': ·:::::,•.•:,•. ;:;:;:;:;:;~;~i ~ .............. ~ EL LIC. GENARO Salinas, a nombre del Gobernador del Estado, da el saque inicial de la Temporada de foot ball universitario. Entrevista con el Licenciado Mario López R. L Departamento de Exten s i ó n Universitaria, por medio de su Programa "Recinto Universitario", y E por los micrófonos de la RadioDifusora XEJM, presentó una interesante entrevista con el Lic. Mario López Ramírez, Di- rector de la Preparatoria No. 1, de la Universi.d ad de Nuevo León. El Lic. López Ramírez, al ser entrevistado contestó todas las preguntas que le hicieron. Rectores ... (SIGUE EN LA PAGINA 6) Du.1::CToA: GERARDO CUELLAR; }EFE DE REDACCIÓN: HORACIO SALAZAR ORTIZ; ADMINISTRADOR: ROBERTO GARCIA GARZA; GERENTE DE PUBLICIDAD: MATIAS GARZA SANMIGUEL. Departamento de Fotografía: ALVARO RIOS LEOS.-Semanario Informativo y Cultural auspiciado por el Patronato Universitario de Nuevo León. -Autorizado como correspondencia de Segunda Clase en la Administración de Correos de la Ciudad de· Monterrey, N. L., con fecha 16 de abril de 1951. Oficinas Generales: Morelos Ote. 462 Altos, Teléfono 2-35-68 en Monterrey, N. L., México. Toda correspondencia y remisión de fondos deberá hacerse precisamente a VIDA UNlVERSIT ARJA.-Es impreso en los Talleres Linotipográficos de Sistemas y Servicios Técnicos, S. A., en la calle de· Matamoros ~11 Oriente en Monterrey, N. L., México. rresponden a nóminas cubiertas por la Tesorería General del Es. tado, y treinta y tres mil cuaren. ta y siete pesos a las cuotas de los alumnos de la Escuela de Ba.. chilleres, de las Facultades de Medicina, Leyes, Ingeniería, y Química y Farmacia. Además se recibieron de algu. nos catedráticos de la Facultad de Ingeniería ,donativos por valor dé un mil catorce pesos con se. senta y ocho centavos. Y en la Escuela Industrial Femenil Pablo Livas se reunió la cantidad de tres' mil trescientos cincuenta y ocho pesos con cincuenta y nue. ve centavos, producto de los tra. bajos hechos en sus respectivo~ talleres. Fabricantes ;de Conductores Eléctricos li XPER.IENCIA EN CAU Estructura para el Edificio Co " Monterrey" const rui'do en Mo Nuevo León, para 1a f.,rma lnvers' Urbanas•.S. A., con perfiles de Conductores Monterrey, S. A. Ave. Churubusco con vía F. C. a Tampico éD � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Vida Universitaria Año de publicación El año cuando se publico 1961 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 11 Número Número de la revista 535 Mes de publicación Mes cuando se publicó Junio Día Día del mes de la publicación 25 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Semanal Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1751717&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria, 1961, Año 11, No 535, Junio 25 Creator An entity primarily responsible for making the resource Patronato Universitario de Nuevo León Subject The topic of the resource Universidad Autónoma de Nuevo León Publicacones periódicas Arte Literatura Ciencias Educación Superior Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad de Nuevo León Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 25/06/1961 Type The nature or genre of the resource Periódico Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource tex/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2013325 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L. Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Arte popular Checoslovaquia Festivales Literatura Museo Teatro