https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/15353/VIDA_UNIVERSITARIA_1962._No._571._Marzo._0002013342ocr.pdf 15324d5b687aec4e14a2c289a6e2a5a5 PDF Text Text Año de Zaragoza Congreso Nacional Para Estudiar la Intervención Francesa Hace un Siglo e dt la ceremonia cívica celebrada el día 24 de febrero, consagrada a ..._ bandera nacional. Están en la foto el señor dan Aarón Sáenz, lit la Delegación del Patronato Universitario de N.L. en el D.F.; Gral. i.. lodrí9ue1, Comandante de la 7a. Zona Militar; Profr. Humberto Ra• ' - . Stcrttario General de Gobierno; Lic. Leopoldo Goniález Sáenz, al• 11oatwrty; Lic. Eduardo A. Elizondo, Tesorero General del Estado, Y el ON miras a hacer un pormenorizado y documentado estudio sobre la intervención francesa, la Sociedad Mexicana de Historia, Geografía y Estadística de Nuevo León se encuentra organizando y preparando un Congreso Nacional que se celebrará en la capital de la República del 19 al 21 de jul:o próximo. Se pretende hacer ese estudio en ocasión del centenario de la heroica batalla de Puebla, en la que se cubrió de gloria el General Ignacio Zaragoza, cuya memoria es recordada oficialmente el presente año. Se convocará a todos los historiadores del país a participar en este congreso nacional, que se juzga de gran trascendencia. Por otra parte, se ha con vocado a todos los compositores del país para que elaboren un himno que se dedica!'.á al ilustre militar y será entonado el próximo 5 de mayo en ocasión del centenario de la batalla de los Cerros de Loreto y Guadalupe. En las escuelas e instituciones oficiales están programando diversas actividades cívico-sociales para rendir justo y cálido homenaje al general Zaragoza. líe. briciue B. Garza, Magistrado del Tribunal Superior de Justicia. l 116.... f. . de Palacia el martts 27 de febre1 'bió en su o ic1no , • . RNADOR del Estado lic Eduardo Livas Villarrea • reci • Omar e lng Hernán Rocha Garza, 'lita u • · d Joel Rocha, senores · , d0 W...._ e le hicieron los hilos del desaparecído profesor on .. . f del Ejecutivo de Nuevo Lean el • 1 - " h·jo ,. . f n a rattf,cor a 1e e , d A 111.. •· 1 polittco, señor Florentino Lankenau, quienes uero f ltades de Odontolog,a Y • grano• "' CUttr • 1 d·ficios de Ias ocu t I !lli, -..... .0 millones de pesos para la construcción de os e y filántropo nuevoleonés, que tan ° ......_ d h0 mbre de empresa á • •LL O así con la última voluntad del gran educa or, . u siendo un benefactor de nuestra m • •..,. , d , de muerto 119 e , • d •- por la Universidad de Nuevo León Y que aun espu s f. mar la donación, que en el t rmino e - de Eltvdios. Exp.licaron los hilos de don Joel al mamen° t d• con "t . d ·no y los meses del próximo, que ará llr6 f lt del presen • 0 • G IMrtgado el primer millón de pesos y en lo que ª. o idad Por rozones de salud la señora Ro11ta ~rzo - . total de 4 millones donado por su padre a lo Un1vers .. . . con el licenciado Eduardo L,vas. sus h1•ot tuvieron IIO pudo Htar presente en la amable charla au~ · EL ARTISTA !)Otosino Antonio Mendozo, inauguró su ex!)osición de pinturas en los Galerías del Instituto Nacional de las Bellas Artes y del Gobierno del Estado, el martes 27 de febrero anterior. Al acto inaugural asistió, en representación del Lic. Eduardo Livos Villarreal, el jefe de Prenso del Gobierno, Profr. AHonso Reyes Aurrecoechea; estuvo también el alcalde de Monterrey, Lic. Leopoldo Gon1óle1 Sóenz y con ellos en lo gráfica, el pintor Antonio Mendoza y el Profr. Fran• cisco Guzmán del Bosque, director de los Galerías. XXII SORTEO Llamado a los Estudiantes Colaboradores del Sorteo N las oficinas del Departamento de Extensión Universitaria, en la Torre de la Rectoría, se nos informó que ya se encuentran los talonarios de boletos para el 22 Sorteo de la Siembra Cultural, destinados a distribuirse entre los -estudiantes que en cada campaña de esta naturaleza colaboran con el Patronato Uni versitario de Nuevo león , adquiriendo para su venta estos talonarios. los estudiantes interesados en adquirir boletos pueden pasar a gestionar la entrega de los mismos a las oficinas del DEU, en la Torre de la Rectoría . donde serán atendidos por el coordinador de ese Departamento, Alfredo González. E SEMANARIO INFORMATIVO Y CULTURAL AUSPICIADO POR El PATRONATO UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON ""'1111 GOBE ~ Autorizodo como correspondencia de 2da. Clase en lo Administración de Correo, de Monterrey, N. L., el 16 de abril de 1951. -------).L\RZO 4 DE 1962 ~IONTERREY, NUEVO LEON, MEXICO ~!ORFLOS OR IENTE 461-ALTOS e AÑO X1 571· �2 VIDA UNIVERSITARIA Libros El Dr. Agustín BasaV<e, Académico de la Lengua E odismo rante la mera Guerra L Dr. Agustín Basave Fernández del Valle ha sido designado académico con residencia en Monterrey, de la Academia Mexicana de la Lengua, correspondiente de la Española. La designación fue propuesta por el Dr. Francisco Monterde, director de la venerable institución y aprobada por unanimidad en la sesión del viernes 23 de febrero. · A Academia dejó pendiente la fecha de ingreso oficial del nuevo académcio, primero con residencia en Monterrey y uno de los pocos que en provincia han recibido esa distinción. Hace menos de medio año que el Dr. Basave hizo su i ngreso a la Academia Nacional de Ciencias. Los honrosos cargos distinguen L ,i;ualmente a la Universidad di:: Nuevo León, de la cual ?.~ egresado el joven académico, director de la Facul~ad de Filosofía y Letras y del Centro de Estudios Humanísticos de nuestra máxima Casa de Estudios. Además, el Dr.-Basave es miembro correspondiente de la Academia de Bellas Artes de San Telmo, Málaga (España) . "VIDA UNIVERSITARIA" tiene el honor de haber contado hasta ahora, y desde su fundación, con la periódica colaboración del Dr. Basave. Por ello nos es particularmente grato dar cuenta en las columnas de este semanario, de los éxitos alcanzados por nuestro joven y muy ilustre colaborador. NUEVO LIBRO DE G. GARCIA MAROJO EMOS tenido noticias del inquieto Gabriel García Maroto, ausente físicamente de Nuevo León desde hace dos años ya. Fue en octubre de 1959 que vino H a dictar una serie de conferencias en la Universidad y en el Instituto Tecnológico y de · Estudios Superiores de Monterrey. Y esa fue su última visita. Le sirvió para esta- Alumnos de la U.N.L. Obtuvieron sus ·Becas IEZ alumnos egresados de la Facultad de Ingeniería Civil de la Universidad de Nuevo León obtuvieron los primeros lugares en los exámenes de admisión para cursar estudios especializados en la Universidad Nacional Autónoma de México. Estos alumnos se destacaron entre todos los aspirantes de la República, incluso los de la propia capital, que desean D cursar estudios de especialización en las diferentes ramas de la ingeniería. Existe gran satisfacción en la Facultad de Ingeniería local, por este éxito logrado por los alumnos de ella egresados. Algunos de esos ex-alumnos recibieron el "Premio al Saber", o menciones honoríficas, por los resultados de sus cinco años de estudios en la Universidad de Nuevo León. blecer contactos para el desarrollo de un sistemático programa que se encuentra a medio cumplir y que dará como fruto un "Espejo de Nuevo. ~eó_n", que será interpretac1on integral de la entidad Y "Gonzalitos, regresa y nor~ ma: Lección para Niños y G~a.ndes", que será de gran utilidad a los estudiosos del Estado, libro escrito con nobleza y entrañable cariño. García Maroto trabaja en estas obras en su domicilio de la ciudad de México y antes DR. AGUSTIN BASAVE FE~N ANDEZ DEL VAI.U,-miembro de la Academia Miexicana de la Lengua, .,.. ..._.. Monterrey. El acuerdo fue tomado por unanimidad • 111 la eminente institución celebró el dia 23 de febrero , . . . , . . Y fuie propuesto por su Presidente, el Dr. Francisco . _ _ 1 Dr. Basave es Director de la Facultad de Filosofla y I.-. te 11 ~'L. del Centro de Estudios Humanísticos de la mi111Da J celilirtt 11. tinguido de este semanario. la_,. de completarlas habrá de venir nuevamente a Monterrey. Enamorado de esta ciudad, el autor tiene aquí muchos amigos. • Por Higiúm • Por Prictico • Por C6modo USE GAS NATURAL Pruebe Nuestros Chocolates LIMPIEZA ECONO)j!A "PREMIUM", "POPULAR" y "POLAR" Encontrará Ud. escec~ .......,.,......,,1,. .. '"''· ......,,.... ,•Is•• ..,.. 'LA POPULAR', S. A. ......,,...,,,.,,•••........ No encontrará. mejores en ...... Precio y Calidad. .........,........ . FABRICA DE CHOCOLATES ..., '"''• tlcttclt ti 1 * Indispensable ea Industria Yea Hogat• * f tflcl111 11tdftclltt Aramberri Ote. 112 Teléfonos 2-04-42 y 2-04-43 Moncerrey, N. L. 3 VIDA UNIVERSITARIA ·Cía. MexicG de Gas M Convergencia de Estados Unidos y la URSS Por el Lic. GENARO SALINAS QUIROGA AMOS a comentar el mo criminal (1915 ) y fungió ele 1930 a la fecha. En 1917 y como acti\'idad sugerente libro aparecido corno privat-clozent (1914-16) política, fue secretario de A. hace poco tiempo (Oc- en el Instituto Psiconcurológico Kcrensky, jefe del gobierno protubr~ ~~ 1961) del sociólogo ru- mencionado y en la también so P1tmm A. Sorokin, intitula- mencionada Universidad (1916- risional ruso y a la caída de ésdo "CONVERGENCIA DE 17) . Profesor de Sociología en te, según narra el Dr. Echano• ESTADOS UNIDOS Y LA 1919-22 en dicha Universidad, re "Participó activamente en la U.R.S.S." (1). lo fue al mismo tiempo en la lucha contra el comunismo". Ha sido catedrático de SocioLa discusión ideológica entre Academia Agrícola. En 1922 relogía en la Universidad de Midichos países se ha llevado al cibía su doctorado en Sociolonnesota y de Harvard en los F.s- . ' ". campo de la Sociología, al tra• g1a Por OSCAR F. CASTILLON El Dr. Sorokin es autor ele tados Unidos, habiendo desemvés. de esta interesante obra' escnta por un sociólogo ruso de los siguientes libros.: "Crimen peñado dicho cargo en la priguerra mundial ha sido, sin duda alguna, una de las renombre internacional, encar- y Castigo" ( 1914); "León Tols- mera Universidad, durante seis f!I catástrofes que ha sufrido la humanidad. Sus con. gado de la cátedra de Sociolo- toi, filósofo" ( 1915), "Elemeu- años (de 1924 a 1930) y en la 1 inmediatas crearon múlt1ptes y nu~vos problemas gía en la célebre universidad tos de Sociología" (1919), "Sis- segunda el u r a n t e diez años c,o, sociológico, económico y cultural. guerra afectó la vida de los periódicos en todo el norteamericana de Harvard. tema de Sociología" (1921 ) . ( 1930 a 1940) habiendo funde ~era muy especial •en Europa. El deseo de leer Esta magnífica obra se inic.ia "Teoría General del Derecho" dado en este último centro de ntó como por encanto, en cuanto se iniciaron las hos. ( 1920), "La Rusia de Hoy" estudios, el Departamento de &o de 1914 y al mismo tiempo .los gobiernos de países con este inauietante párrafo: "Tanto el l'rcsidente Eisen- ( 192 3), "Ensayos de Política Sociología. redujeron o suprimierron la. libertad de los periódicos. ,es en este siglo se estableció una vigilancia o censura l10wer como otros caudillos de Social" ( 1923), "Página ele un XOTA BIBLIOGRAFICA. )a ·publicación de noticias que pudiera utilizar el ene. las potencias occidentales nos Diario Ruso" ( 1924), "Socioloaseguran que el futuro pertene- gía ele la Revolución" (1925), ( 1) .-Sorokin, Pitirim A. "Con,arte, todos los gobiernos empezaron a emplear los pe, vergencia de Estados Unice al tipo de sociedad y de cul- "Mobiliclacl S o e i a l" ( 1926), orpno de propaganda. dos y la U.R.S.S. Hacia vida económica. se desarticuló en Europa, los periódico~ tura capitalista (libre empresa ). "Teorías Sociológicas Contemun tipo sociocultural inporáneas" ( 1928), y "Principios os a disminuir sus ~astos. Muchos tuvieron que re. Por el contrario, el primer mitermedio". C os t a-Amic. de Socio I o g í a nn-urbana•·. o. nistro Kl1Iushchev y otros cauEditor. México. 1961. 155 la escasez de papel se acentuó d1ebido a. la falta de bar. dillos de las naciones comunis- ( 1929), además de otras obras rtarlo. En muchas ciudades no sólo se racionó el Págs. tas esperan confiadamente el que ha escrito en materia social que es peor, hasta la comida. triunfo del comunismo para las ea el papel y los costos de operación obligó a los ptlriódicos décadas venideras. En desacuer111 precio de venta. -ooOoodo con ambas predicciones, me rra el Gobierno obstaculizó las tareas informativas al inclino a pensar que si la hu• aerviclos telegráficos y radiotelegráficos. manidad evita nuevas guerras 11m1 oficina de vrensa que en realidad no era. mas que ililD de censura. En 1914 el Gobierno obtuvo el derecho de mundiales y logra vencer los 1 de Incautarse los periódicos al considerar como "peligro. graves conflictos actuales, el tiIOlleila. po dominante de sociedad y de Por el Dr. OLIVERIO SERNA CHAPA ll&unos lurares como Irlanda se recogieron muchas ediciones. cultura que resulten, probable• etn manera de amordazar a los periódicos. l,-r de ello los perioclistas ingleses se esforzaron durante toda mente no será ni capitalista ni 1111111 por infonnar fielmente todo lo que sucedía en los frente~ · comunista sino un tipo sui ge• L Dr. Salvador García Té. los hombres de clases superiores. Hez indica que es necesario con niveles de ingresos elevados, lllalla Y Lord Northcliffe, uno de los mejores periodistas, desde neris que podríamos llamar tiprocurar dar vida a los pagan mayor tributo en esta afee. - - del TIMES de Londres criticó con ener&1"a al Ministe. po ü;tegral. Será éste un punto años, sin añadir años a la vida, ción, así como los que desarrollan tlluerior. intermedio entre los órdenes y en el interesante artículo médico. mayor actividad fisica. -00000-Deduce el galeno que es nece. lla hreto del 2 de agosto de 1914 declaró el estado de sitio en modos de vida del capitalismo y científico que aparece en la pres. &ito puso a los periódico!> franceses en posición muy d~fi- del comunismo. Incorporará 1a tigiada Revista Mexicana de Cien• sario sugerir la posibilidad de rea. el principio de la guerra desapareeió la. libertad de 1m. mayor parte de los valores posi- cias Médicas y Biológicas, que se lizar profilaxis del infarto del , 8e prohibió publicar "cualquiera. información referente a 1~ tivos y se verá libre de los se- edita en la capital de la Repú. miocardio, ya descubriendo su blica, en el que· trata sobre el prevención específica, ya identi. militares o diplomáticas que pudiera favorecer al enet~•· rios defectos del uno y del otro. apasionante problema del infal'. ficando las condiciones que pue. ! tlefter una influencia pernicios'a sobre el espíritu del Ejército Además, ese orden integral to del miocardio, que tantas in. den favorecer su desarrollo, lo • • poblaciones". 1 eutico era la. cárcel d•e uno a cinco años Y multas d11 mil .s emergente una vez llegado a valideces y defunciones causa cual hace esperar que el proble. ma de las coronarias llegue a sei' llil francos. su comeldto desarrol~o, no se_rá anualmente. En efecto, h e m o s tenido la servicio sanitario, como nueva lay Pl'Onto todo lo que aparecía en los periódicos tuvo que ser probablemente una simple mixoportunidad de recibir el Núme. relación entre el Estado y el in. por la Oficina de Prensa. 1 fllemigo más enconado de esa censura fue Clemenceau, a quie~ tura ecléctica de los ras~os ,de ro 8 de la revista en cuestión, co- dividuo, como ha pasado con la al bimestre noviem. fiebre reumática. "9eadieron durante ocho días el periódico EL HOMBRE LIBRE ambos tipos, sino un SIStema rrespondiente Explica que dentro de la e\'Obre.diciembre del próximo pasa. ~ e de 1914 y cuando el diario reapareció, fué bautÍ¡Zado unificado de yalores cu!turales do año de 1961, en el cual se pu. lución de la ciencia médica se IIDlnbre de EL HOMBRE ENCADENADO. e instituciones sociales mt~gra· pasa, de lo individual a lo colee. ~ . que luego fue Primer Ministro y Padre ele la Victo. les, y del tipo de person~l1~acl blica el artículo comentado. tivo, con fines de profilaxis, ya Se expresa en un bello sexteto te IUe Jamás iestuvo de acuerdo con "la censura imbécil" qur integral, esencialm~nt~ d1stmto lo siguiente: "Cuando te canses que la labor de todo médico es llllordazar a la prensa francesa. curar y rehabilitar. de los de tipo capitalista y co- de mirar, observa.; cuando te prevenir, ..___ , -ooOooEn relación a la causa de esta canses de observar, indaga; y 1914 ~IIIIIIIÍa durante los primeros meses de la ~~erra de . munista". . cuando sepas todo lo que quieras afección, expresa el Dr. García ~ muy fácil, pero muy pronto el Gobierno d1Jo a lo! per•~· ·Quién es el Dr. Sorokm Y pregunten tus miradas más curio- Téllez que es un proceso en el ledoDlismo que •en Francia: "No podemos decirlo todo siempre. qu~-posición ocupa en el mun- sas por qué inánimes viven tan. cual se pasa paulatinamente de i.,. lo que digamos será verdad". . • tos seres y palpitan con alma tan. la edad fisiológica a la de la en..._.&, cuando comenzó a complicarse el conflicto, los periodis- do de las letras? En respuesta tas cosas". fermedad, sin guardar ninguna 11 r-..~ formaron una comisión de prensa con el objeto de ayu. a esta pregunta, expres_aremos Expresa el estimado doctor relación, cuando intervienen 1n ..""'erno. Durante mucho trempo esa comisión fue muY su. que en el prólogo ?el libro de García Téllez que el noventa y hipertensión y la diabetes. 1~ el réchnen de Guillermo II. . Informa que se debe calmar el que nos hemos vemdo_ oc~p_an- cinco por ciento de los casos de ~~1!16DZaron a. molestarse los periodistas que se sent19:n co: clo, figura una, Nota ~1ograf1c~- infarto del miocard:o son engen. dolo1·, sin desatenderse de la ca. ,·¡¡;u-aos a quienes la. Oficina de Prensa de la Canr.Uleria le~ drados por la arteria-esclerosis pacidad funcional cardíaca, así cdtica sobre el, c~cnta por d (endurecimiento) de las corona. C:omo tratar de evitar el colapso A...,!!_ como si se tratase de militares. •0 .ii:...;"" que la guerra fue avanzando la sumisión de los peri.· Dr Carlos A. Echanove, ex ca- rias, o sean las que irrigan al cardíaco y el síncope, debiendo el -.unn...ó • . B ..,, > aunque no criticaron al Gob"1erno como en Francia E tedrático de Soc_iología de _la corazón, lleyando la sangre ne. médico ser siempre optimista, ya "·-retaila, sí se mostraron pesimistas y disgustados con eI s. Universidad Autonoma Nac10- cesaría para su funcionamiento. que, si durante la primera sema. --.o,. Indica que la enfermedad ele na de la enfermedad no hay tras. nal de México. coronarias está en relación tornos en el ritmo cardíaco, el 1- Peri.t"" ' -ooOoo-·t .ón y au. "Nacido en el poblado Tou- las v,ucos norteamericanos aprovecharon la 51 uac• d paralela con los hábitos nutriti. dolor no repite y no se pr¿senta 11 SU& ti j d la Guerra b e ria, Rusia, en 1889 el doctor vos de la civilización occidental, insuficiencia cardíaca, s-e puede F11e ra es durante los primeros -tres anos e 1 ~ ......_'!Da ép0ca ten la que &e ,cneralizó el empleo de las ~a a1" Sorokin hizo sus primeros estu- siendo baja la frecuencia en los afirmar que el noventa por cien. "'llllle"""" 0 •oo·smo scnsacion 1 de los pacientes curaran. .... de ª sea. a ocho columnas y el peri dios en el Col~gi? de Profeso· países orientales, en proporción deEnfatiza que el paciente nunca r....._--;llloda. . de uno y de diez; pagando tribu• ...._ -.qo los Es 1917 la previa res ele la provmcia ele Kostr?; to al Stress inevitable de la vida debe oir de los labios del médico ..~ 88 tados Unidos entraron a la guerra en a eiiellli~bleció en los telegramas y también contra la prop · ma de 1903 a 1906. Estud10 moderna, causando la muerte a que está expuesto a una m11ertf' luc~o sucesivamente, en una es-· los mérlicos en una tercera par. repentina, ya que la mu¿rte lns. '-11111tealkiad E tados Unidos hubo tantánea de un ser humano fe. Ube J' a pesar de la guerra, en los s d8 ue muchos cucla' nocturna d~ San Peters- te ; menos frecuente en el cam. Jiz o sano en apariencia. nunca po que en la ciudad, aumentandt> Be ' • de imprenta en esa época. a ~esar q or el Go. burgo (hoy Lenmgra_do ), d~ en un veinte por ciento más en es comparable a la lenta invaP qucJaron ele algunas r estricciones unpueSt as P 1907 a 1909; en el Instituto_ Ps1- los que han usado alcohol y ta. dez del angustiado constante. fico-neurológico ele . la .misma baca; en los Estados Unidos de nalizando con la expre.,ión ~i. ~ -ooOooisma época, (1 0CJ-10L en la Umvers1dad de América en un cuarenta por cien- guiente: si en la vida el Lemp0 ~ los periódicos poco progresaron en 'esa m turbulentos 9 oro, en el que sufre el infar. lterdarse que los años de 1914 a 1918 fueron Obregón San Petersburgo (19l,O-l4). Ob- to, debido a que la alimentación es voJuclón y toda.vía en 1920 cuando el general carla en tuvo Juego su maestna en el ra- tiene grasas en esa proporción; to cardiaco, el tiempo es vida. dencia, la vicla de los prrióclícos era muy pre V RE PISTAS E 11 , �VIDA UNIVERSITARIA 4 LOS PRINCIPIOS • A Unión futernacional de Estudiantes emitió, en ocasión de su décimoquinto aniversario, una declaración, en la que sintetiza el trabajo que se desarrolló en el seno de la organización y los postulados que alentaron y que seguirán alentando la consecución de sus esfuer- L zos. ** * ,1 Los quince años que acaban de transcurrir han sido años de resuelta determinación de descargar las grandes responsabilidades asumidas por los estudiantes en todos los lugares del mundo al fundar la Unión Internacional de Estudiantes. Han sido años de luchas y trabajos, de reveses y victorias. Pero en ningún momento dejó la UIE caer la bandera que le fue confiada por aquellos delegados estudiantiles que, hace quince años, viajaron desde todos los rincones del planeta y se reunieron para establecer esta Unión y "para reconstruir un mundo mejor, ávido de libertad, paz y progreso". Aquellos estudiantes estaban resueltos a fortalecer y perpetuar los vínculos que se habían forjado en el fuego de la lucha contra el fascismo, y se comprometieron a no permi- 5 VIDA UNIVERSITARIA Al\tIBITO UNIVERSITARIO LA UNIVERSIDAD EN EL MUNDO Quince Años de la U.I.E. Por MIGUEL COVARRUBIAS MAS SOBRE EL ARTE En esta· exhortamos del mllllde nas char iwato el son vitales para la sociedad y a su pueblo en su justa lu- mundial, en general, tales como la paz, cha contra el vergonzoso sis- mente la independencia nacional y tema del apartheid, que el y el la total abolición de la explo- gobierno de ese país ha imarme e tación colonial e imperialista. puesto al pueblo africano con por la to De tal suerte, la UIE ha re- la complicidad y el apoyo de bases chazado las ideas de "los es- las potencias imperialistas. territ tudiantes como tales" y el sistir en "apoliticismo". tratado * ** que esq • *** Una serie de campaña; ristas El mantenimiento de la paz mundiales de solidaridad y exi¡ir mundial es uno de los prin- apoyo fraternal ha caracteri- !(Uerra cipios primordiales de nues- zado las actividades de la ÜIE el mov tra política: · este principio ha en defensa de los derechos cia,__.,., sido fraguado en la dura lu- académicos y civiles de los es- Asia, cha de nuestros compañeros tudiantes. Durante el despó- na y a contra el fascismo, lucha que tico régimen de Nuri Said en ta independ costó la vida a miles de ellos. el lrak, durante los negros colonias. No es motivo de sorpresa, días del terror del régimen de pues, que este principio haya Batista en Cuba, en la época sido una piedra angular de la de la infame dictadura de Pé* política y el trabajo diario de rez Jiménez en Venezuela, en la UIE. Con vigor y seriedad, Africa del Sur, Paraguay, Estos son 1aa )lnllitlls la UIE ha continuado exigien- Birmania y el Sudán, donde- desafíos a que ae ..do el cese de la carrera arma- quiera y en todo momento en nuestra geneneiml. , _ mentista, el desarme comple- que los estudiantes han sido estar a la ahun de - . to y general, incluida la pro- oprimidos, la UIE siempre ha responsabilidadaa J• • hibición total de las pruebas estado lista a tender su mano mos, pues toclnla ll&IIÍIIII solidaria y a expresar su inatómicas. firmemente n!lllllllm • • di!(nación ante cualquier vio- truir un mundo mio de Ji. * ** lación de los derechos estu- bertad, pazypqmo",D diantiles. se comp~ a IIIIBlo De acuerdo con los objetilos fundadores la lllE Jt. vos de la UIE, afirmamos ce quince años.· . *** Por HORACIO SALAZAR ORTIZ ESTUDIANTE DE DERECHO tir que el imperialismo y el militarismo volvieran a amenazar al mundo. *** sus IDEALES • Fiel a la memoria de aque• llos compañeros que dieron sus vidas en la lucha contra el fascismo y el imperialismo, la UIE se ha mantenido inalterablemente adherida al principio de que los estudiantes son una parte indivisible de su sociedad y de que su destino está íntimamente ligado al de los pueblos. Desde el momento mismo de su fundación y a lo largo de los 15 años de su existencia, la UIE ha sostenido que los estudiantes no pueden lograr la verdadera satisfacción de sus demandas estudiantiles sin luchar junto a su pueblo por la nuestro apoyo irrestricto a los solución de problemas que estudiantes de Africa del Sur 1 UCHOS so n los atributos que dPbe reunil· una persona para ser artista e,s d~cir para llr,•ar este nomhrte sin sonrojo. Sin duda entre ios más i:nportnutes Je,;tacan los de la vocación l ' el cut tivo de ella 1 tantas veces repetidos. Porque la idea del artista nato, cim•a rrón, q ue por su puro genio crea obr~s i~mor!a,les, no deja de srr eso, una buena idea . .. El trabajo, la ded1ca~1ón, Juegan papel pre. ponderunte en la integración del artista. M 2 n? d\:s IBA NACIONAL ondea en el asta principal del monumento central de la_ Ciu. de Nuevo León en el día a ella dedicado, 24 de febrero. Los estudiantes 1111 la población rindieron pl~itesía a nuel>tra enseña nacional con diversos actos cívicos. ** l Diario de Yucatán s e e e i ó n P-U B L I C A C I O N E S R E C I B I D A S : "PREVISION Y SEGURIDAD" a - Almanaque Anual Para el Taller, el Hogar y el Campo Mexicanos. 26a. Edición 1962. CORTESIA para caballero Maderería 'El Cuartel', S. l Aramberri Pre. 317 Teléfono z.ez.,e MONTERREY, N. L confortable e a mi s a en lana 100% al eco' . nom1co precio de: 50 Adquiera la suya en novedosos colores de temporada. Ta 11 as A- 8. (. D. - - ue anual el Hogar y - 1962. patrocinio di cadas a la memoria de nuestro exti nto director D. Carlos R. _Me• néndez. - Previsión . Y Seg~ndac! n lib ro de casi novec1enta:· e~ ~as cuya publicación const1. iuie motivo de orgullo, no sól~ ara el Estado de Nuevo León s1. que contiene, se ~~be, como et 5 las anteriores ed1c1ones, al : ~o para el país en general, p'b.r Barragán, a quien agrad~cem~, su valioso conten_ido ?e gran ut:así como al veterano escr1 tor . lidad e interés, mtChg~nte y e.-. u1osamente sc1eccwn~do, i CG Almanaque _uhc ra~~o permanent c de mexicanidad como die ~~~psu magnífica factura tipográJ-nsé Nnvarro, las columnas e. fica. blicista Y hombre de letras ?· Manuel L. Barragán- con ropio. pura. el el Cam- sa información de tcxlos los órde_ - Edi. ncs y de todas las latitudes. La m o r a 1 recopilación del selecto material ON Y SEGURIDAD. la Compañía. Funy Acero de l\lon. 28&. Edición.- Su. a año desde que r primera vez en a de la industriosa eoncsa este magnífi. El mito del artista desbaratado y extravagante, despeinado e i!11provisador, tuvo sin duda sus ex~onen~es en la llamad~ época , roman: tica, y su justificación en el medio social que lo produJo .. Pe1 º. no es definitivo. Toda creación vel'dadera, como toda gr~nde mven?1ón. _en el campo de la técnica, no puedf' cuajar. sin un mí.n~mo de ded1cac101~, ~¡0 un cultivo cuidadoso. Algunos arttstas, o af1c1onados a ello, se ;sustan cuando se les habla de un artista "ordenado" o "disciplinado", como si tales adjetivos estuvieran peleadoc; a muerte con la persona. lidad del artista. Tal cosn es un error, dirla el infn~ible Perogruno. documentado en las prestigiarlas filosofias dalecarneg1anas. 3 En esta vez quiiero llamar la atención sobre dos de las cualidadPs que sin dudn. son capital~ para que un p~ójimo reúna la ?81idad d~ artista. Estas dos cualidades, son: autent1<:idad Y generosidad. Las ,los tienen que ver, y mucho, con la formación moral, con la natura_ leza. psíquica. del sujeto. Y P-n parte, también con su c_onformaeión orgánica. Lo de la autenticidad se refiere a que el artista sea! en primer lugar el ejemplar humano que es; está frente a una realidad , l'a cual entra: querer o no, en la composición moral del indiv_iduo, hif'go que refleje esa realidad atendiendo con honradez a l~s mstanela~ de' su ser particular, de su ser individual; lo que ~v~rti~, forzosamente, si tal autenticidad se logra, en una bien entendida mte_rpretación colectiva <le un fenómeno determinado. Lo de la generosidad M" refiere propiamente a lo que cae de lleno en el ~mbito de una mo~l, de una. ética determinada. Pilanso que se necesita, como premisa mfiiustituible para integrar un buen artista,,, esto es, un artist~ a secas, lo que se ha llama.do "grandeza de alm'a , amor a l~ especie, soll':19ridad, todos esos atributos que en la vi<la hncien apreciable a cualqmPr persona. HOJALATA y LAMINA tor el distinguido pu. PRODUCTOS 10 PARA (OCINAA Lámina de todos los calibres, medidas y especificaciones para cualquier uso. --- Teléfonos: Ventas 2-57-05 Oficinas y Bodega en: Conmu12dor 2-61-80 MEXICO GUADALAJARA Apartado Postal 996 y Monterrey, N. L SAN LUIS POTOSI. �' ..VIDA UNIVERSITARIA ' .. •t J .,.... . ~~· ... . La Universidad de hoy LA UNIVERSIDAD EN AMERI L LATI ,. OS Estados Unidos tienen alrededor de 180.000.000 de habitant~s. y tres. mil~ones y medio estudiantes univérsitarios; . Amenc~ Lat!na _uene un poco mas de población y sólo 350.000 estud1~ntes _un~vers1tanos. Quiere decir que por cada diez estudiantes u1:11vers1tanos nor,teamericanos, hay uno en América Latina. El es~d1ante norte~mencano no ~uesta menos (generalmente bastante mas) de 1.~00 dolares per cap1ta et per annum; el latinoamericano, un prom~dt? de 200. O sea que, en números moderadísimos, Estados Um?~ 10v1~rten 3.500.000.000 de dólares, en sus universitarios, y Amenca Latina-.70.000.000 de dólares, o sea un 2 por ciento de lo que Estados Unidos sobre la base de la misma población. 1e . 1 DE LA Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Nu;" vo León en la Ciudad Universitaria. Esta casa de estudios superiores con.Ja construcción de sus edificios, como puede observarse en la foto. Actualmente están terminados en la CUNL los edilicios de Ingeniería Civil, Mecánica y Eléctrica, Derecho y Ciencias Sociales, Arquitectura, Filosofía y Leh·as, Comercio y Administración, Monumento Central, Campo Por LUIS ALBERTO SANCHEZ RECTOR DE LA UNIVERSIDAD DE SAN MARCOS, 111 / Si estos datos se reflejan sobre la pantalla del ingreso medio anual per capita, la proporción no es tan alarmante, pero, así, grosso modo, es abrumadora: de hecho lo es. ~ Qué_se . llama un estudiante um~ers1tar10 en los Estados Uní. dos. Este término abarca a los estudiantes de los colleges y de las u_niversidades. Para el lati no. am~;1cano esto implica una con. fuswn. ~os latinoamericanos por lo comun. confunden el college con . una etapa previa a la uni. vers1dad, tal cual la Preparatoria ~e Méxic.il . o las llamadas etapas pre.p_rofes1onales" de otros luga. re~, ciclos que duran por ¡0 comun sólo dos años. Las universidades latinoameri. canas _son, en su mayoría oficiales º. nacionales; sólo hay un 20 por ciento de. universidades privadas, la mayor1a católicas o confesio. nales. De un total aproximado de 150 universidades, no meno~ de un . 80 por ciento tiene sólo un numero limitado de Facul. tade~ Y sobrellevan una vida eco. n?m1camente precaria. Los gobiernos de que, en su mayor par. te depende~,. han sido muy par C?s en suministrar socorros finan. c1eros a la entidades de donde parad~jicamente, emergen y ha;1 emerg1d? los lideres politicos de cada pa1s. RECURSOS FINANCIEROS Dichas universidades tienen P?r lo común, dos fuent-es prin' c1pales d~ recursos: los subsidio~ gube~nativos Y ciertos impuestos e~~eciales. Como el sistema impositivo depen?e del sistema politi. co, puede af1r_marse que en su in. 11:ensa mayoria dependen del Go. bierno, Y siendo éstos de tipo a m~nud~ dictatorial, detestan a la univ~rs1dad, como se prueba en el gri_to del peronismo: "Mata un estudiante Y haz patria", o en el de algunas altas clases politicas de ~tros paises: "Cerrar la uni vers1dad e~ .~ontribuir al adelan: t? del pais · Las universidades tiene!1 que afrontar la hostilidad de cierto frecuente tipo de go. bern_antes Y las estrecheces eco. nómicas correspondientes. EII DIFERENTE$ $4BORES ¡;~at~ 3-30-50 ,,_..,_ Sólo unas pocas universidades poseen recursos propios para au. ' otro producto ~ ~ ·. ,·· • -- · .,;. •~ Tc,mado de AMERICAS revista publicada por la Uni6'n Panamericana en español, inglés portugués. (Número 3, Marz! de 1962). mentar sus ingresos de tipo !is. cal, pero están tan mal administrados esos bienes que producen diez veces menos de lo que de. herían producir. Así, la Universi. dad de San Marcos de Lima po. see sólo en la capital, Lima, unos 150.000 metros cuadrados renta. bles, con un valor bruto de ..... 225.000.000 de soles, o sea 8.000.000 de dólares. Empero sólo obtiene menos de 75.000 dólares al año como renta de los correspondientes arrendamientos, debiendo re. cibir un 10 por ciento según es usual en este tipo de inversiones en América Latina; o sea, no me. nos de 800.000 dólares por año. El plan de rehabilitación de esta riqueza, que le produciría una suma suficiente para cubrir el 30 por ciento de sus gastos totales actuales, comprende: a) obtener un préstamo con garantía hipo. tecaria oor una suma suficiente <cuatro ·millones de dólares) pa. ra edüicar casas baratas en esa área y aumentar asi la renta de la universidad; b) remediar las consecuencias insalubres de casas antihigiénicas; y e) proporcionar casas baratas e higiénicas a gente de ingreso~ modestos. De toda suerte, la falta de financiami'!n to propio es común a todas las universidades I a t inoamericanas. La de México, que cuenta actual. mente con una planta física bella de Atletismo, Edificio de la Rectoría y Alberca. El Estadio Olímpico está en construcción. nueva, depende 4l 111 81 Jl(r li,lj;.;,;;,.......- -- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - c1ento de su p ~ del Go. eñanza, pero pa. mo algunos de México y Brasil. ve lapso de un año, represellta bierno Federal. dotara a las uni. El hecho notorio es que el estu. una violenta reacción contra ta. un gran número de diante universitario latinoameri. les abusos. Los estudiantes unlvenilarb; udiantes pobres; o cano participa en el gobierno de pagan muy poco, y en su iDmen. derechos de en. su Alma Mater, toma parte en las Los rectores son por lo gene. sa mayoría no pueden pepr m6s. la renta de lo, elecciones del rector, decanos y ral electos a corto plazo. Este os. Un estudiante cubli apena eaadres, las univer- generalmente de profesores, y ac. cila entre cinco y tres años. A tre un 2 y un 5 por denle del o más justo } túa en los manejos administra. menudo se permite una reelec. tivos. Esta peculiaridad que hoy ción; en Chile la reelección es in. costo de sus estudloa. l! 111Udm s ingresos. s€ extiende a algunas universida- definida (de hecho, el Rector Ju. universidades l a t ~ por eso, la instrucc:l(,n e,s gratul. des de Alemania, Yugoeslavia, venal Hernández se mantuvo en Y ALUMNOS etc., tiene por causa el malestar el Rectorado de 1933 a 1953, y el ta, como se oblem ea ;Argentina, Uruguay, Bolivia, Veneluell, ele producido por la hegemonía sin actual, Juan Gómez Millas lleva En otras, como en Peri, es pnc. las universidades · control de grupos de profesores en el cargo lo que media entre ticamente gratuita, ,aes el estu. los estudiantes que han constituido especies de 1953 y 1961). Pero en otras partes diante apenas paga uJpordell. ción en los con. oligarquías y aun nepotismos ma. sólo se admitió una reelección o to del costo total .tlél JINIPleSmo de la universi. gisteriales. La Reforma, según ,e ninguna. Lo último impide que un tades. Esa repre. ha visto, trató de eliminar tales rector se dedique a plenitud a su tl) universitario. Ha;; • • notables: un estudlallte del 50 por cien. n idos de retroceso, sin conseguir. tarea y que llegue a coronar un cina veterinaria en Sal Jlaroo; blece en Bolivia, a lo. La presencia de los estudian. programa de gobier hO. Los deca. significa una invenl6'l de 17.fnl o sus delegado~ tes, en puestos de gobierno uni. nos son electos por períodos más soles oro al año (5lf0 40),ns), pe. ros de estudio, co- \'ersitario, aunque sea por el bre- cortos. ro sólo paga como dfred¡ol de inscripción ensefiallla 1 tJIIIIII 400 soles al año (dleciodMI ili DIVERSOS INCONVENIENTES res), es decir, el 2.25 por dllO, considerando el monto de 1115,er. Se advierte en todas las un:. vicios generales úeffklos versidades latinoamericanas de cos, biblioteca, asistanda ' hoy la falta de profesores a tiemextensión cultural po ~ompleto. En Perú; sobre 1,280 ria, excursiones, IIODJUUOU_. profesores, •ólo hay, desde hace 3 general, etc.>, esta CGBIO queda años 138 a tiempo completo, o reducido a menos de un 2 pl)I' sea ~n 11 por ciento. En otros ciento. países no se llega a esa propor. ción. El profesorado a tiempo Si se adoptara la polltica de b completo representa la mejor po. Y_ de• =· L~!! ra seguridad y belleza utilice uadamente los materiales de -COnstrucción y prefiera los de primera calidad, use siempr~ CEMEN·TO PORTLAND La falta de campus, a cambio sibilidad de tener alumnos a tiem. po completo, pues el profesor es. de que los locales centrales se tá permanentemente al servicio hallen en la parte más activa de ele su disclpulo, como consultor y las ciudades, constituye otra de guia. El programa de profesorado las desventajas de las unive1·. a tiempo completo y dedicación si d ad es latinoamericanas. La exclusiva, representa por lo me. Universidad de San Marcos se nos un aumento de un 30 por encuentra dando frente a una ciento de los actuales presupues. plaza pública de intensa acti. tos universitarios Jatinoamerica. vidad social; la de Chile, frennos. Cualquier política destinada te a la Alameda O'Higgins, otro a fortalecer este programa signi. hervidero ciudadano; la de Rio ficará un notable adelanto para de Janeiro, en una arteria muy céntrica; igual las de Buenos AL la universidad latinoamericana. res, Cuyo, Rosario, La Plata, La calidad y cantidad de las Montevideo, Asunción, C o eh a. bibliotecas y laboratorios es otro bamba, etc. Las que poseen caro. punto importante. Por lo común pus no siempre se localizan e11 no se tienen una dotación sufi- puntos adecuados ni disponen de ciente de dinero como para tener una área suficiente. La Universi. las bibliotecas al día, ni catalogar, dad Nacional Autónoma de Mé. a conciencia el material existen- xico, con sus bellos edificios, no te. El progreso de las ciencias cubre hoy sus necesidades en es. exige hoy renovación diaria de pacio pues construida para 45.000 textos y materiales. Con los Jo. estudiantes en 1951, hoy sobrepa. cales, personal y dinero que tí€. sa los 60.000 y encara los proble. nen a su disposición las universi. mas subsecuentes. La de Pana. dades latinoamericanas, no se pue. má resulta estrecha y cercana. de pensar en cumplir semejantt> La de Colombia se ha ligado a la tarea. Las deficiencias de equipo capital y carece de amplitud. Co. son palpables. De hecho puede mo no se proyecta con la holgura afirmarse que, en la era del áto. económica debida, se hacen cálcu. mo, la enseñanza de la física en los a diez años de plazo, cuando nuestras universidades se realiza mucho, sin considerar el crecí. sin los elementos necesarios pa. miento explosi\'o de la población ra una seria, o al menos, incípien. latinoamericana y el rápido de. te investigación en la física nu. clear. (SIGUE EN LA PAGINA 11) GRIS Y BLANCO ONTERREY" EMENTOS XICANOS, S. A. rimeros en fabricar Cemento nd en México con más de 50 años de experiencia. 392 Teléfono 2-15-95 MONTERREY, N. L., MEXICO CUP □ N EDITORIAL PREVISION Y SEGURIDAD Apartado 484 • Monterrey , N. L. Envío a ustedes anexo en (Giro o Vale Postal, Cheque) la cantidad de: $. . . . . . . . . . para que se sirvan remitirme a vuelta de correo . . . . ejem- plares de la edición 1962 del almanaque PREVISJON Y SEGURIDAD Nombre y Apellido,--- - - - - - - - -- - - - - - - - -- - Dirección e x a c t o : - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Población,- - - - - - - - - - - - - - - Estodo, - - - - - - - - fe<:ho,------------------------No1>: No se surten pedidos que no vengan acompañados-de su valor en V,les o Giros Postales o bien en Cheque a cargo de cudquiera de los Bancos de Monterrey �8 . VIDA UNIVERSITARIA La Facultad de Ecónomía dio Y a la investigación bajo ' estos auspicios. La m a Y o r P~rte de estos estudiantes provie_nen .de las preparatorias uruvers1tarias de Nuevo León, , Y un numero ligeramente inferior a la mitad del estudiantado _proviene de otras preparatorias u otros centros educativos. Sus objetivos, programa académico, métodos de enseñanza y su biblioteca. El Centro de Investigaciones Económicas, relación que guarda con la Facultad y su programa propio de investigación. La Facultad de Economía fue fundada en 1957 y reorganizada totalmente el año siguiente, conforme a nuevos principios, singularmente los preconizados por el Lic. Daniel Cosío Villegas, fundador de la Escuela Nacional de Economía de la Universidad Nacional Autónoma de México en 1929. Los objetivos de la Facultad son los siguientes: (a) la formación de economistas especializados en los problemas y las políticas de desarrollo económico de la región, el país, y otras naciones latinoamericanas, (b) la realización de trabajos de iñvestigación fundamental acerca de la economía de la región noreste de México, a cargo del Centro de Investigaciones E c o n ómicas de la Universidad de Nuevo León, adscrito a la Facultad, y (c) la difusión de conocimientos en las especialidades de la economía, principalmente en relación con problemas regionales, nacionales y latinoamericanos. El programa académico de la Facultad incluye un número adecuado de cursos de teoría económica e investigación económica, de mo~o que el economista sea un verdadero especialista en su profesión. Por otra parte, el estudiante recibe preparación matemática, contabilidad, estadística y geografía como auxiliares para el mejor desarollo de su carrera. Finalmente, los cursos y seminarios de historia y ciencias sociales que toma el estudiante, le dan la perspect iva necesaria para juzgar los problemas económicos teniendo en cuenta los factores culturales, históricos y sociales que tanto influyen sobre los primeros. La Facultad exige, además, el aprendizaje del inglés y fomenta el aprendizaje de otros idiomas, como el francés, estimulando con becas a los alumnos más interesados. Los métodos de enseñanza suponen, una participación activa del estudiante mediante 9 VIDA UNIVERSITARIA · discusiones y trabajos escritos. Se estimula la investigación en la economía y las ciencias sociales. El Centro de Investigaciones Económic&s, en estrecha relación con la Facultad, proporciona a los a 1u m nos más aventajados ENSEÑANZA.-La dedicación íntegra de su tiem ' oportunidades de trabajo de 1esladio, es uno de los requisitos que deben nivel semi-profesional. tudiantes ~e la FaculU:d de Economía de Ja ea. El Centro de InvestigacioNuevo Leon. La ensenanza requiere la activa parti, -~ nes Económicas tiene como del alumnado. En la gráfica, una clase de Teoría - ~ objeto fundamental la realizaa cargo del Lic. Leol!tlo Durandeau. OIDJca ción de su propio programa de investigación. Durante el presente año Nuevo León, con recomendatul?s ~istintos sobre ~ maacadémico, el Centro se dedi- ciones sobre política.fiscal, co- terias incluidas en el progra. cará al análisis de las finan- mo estudio principal. Como ma académico y de investigazas públicas del Estado de estudios especiales, el Centro ción de la Facultad y del Cenemprenderá investigaciones t;º· Hay además un~ iooo sobre los siguientes asuntos: ti_tulos de publicaciones perió(1) proyección de la· pobla- dicas, documentos seriad~ y -1 ción del Estado de Nuevo mat~riales similares, cuyas coLeón para 1980, (2) elabora- lecciones se han empezado ya ~, ""I ' ' J .r ...... ción de una segunda serie de a completar. índices estadísticos de la actiLa Biblioteca está a cargo vidad económica local (la pri- de la selección, adquisicioo, mera ha quedado terminada), organización, conservación t (3) estudio sistemático de las desecho y circulación de malocalidades y municipios del teriales bibliográficos, a.ii roEstado, con referencia espe- mo de la orientación bililio, cial a sus recursos y necesi- gráfica indispensable para que dades más urgentes, (4) la si- el lector pueda obtener el metuación económica de la po- jor provecho posible de elm blación i x t 1era de Nuevo La Sala de Lectura se enLeón, y (5) relaciones entre cuentra abierta once el sector público y personal diarias de lunes a viernes, Y docente, técnico y administra- cuatro horas los sábadm. U -.-, tivo de la Facultad y el Cen- mayor parte de sus coleccioj ' ' "' tro, así como a los estudian- nes están en estantes abiemi tes. Se estableció la Biblio- al alcance directo del muarioEl personal docente, técniDl teca de la Facultad de Econo'" -• ¡ ' y administrativo de la Faeulmía en el verano de 1958. La tad del Centro y de la BiblioBiblioteca cuenta aproximadamente con 7,000 volúmenes teca seleccionado de acuerdo que representan unos 2,500 tí- con el criterio de que para cumplime::/ uruvermJ: Ji r ¡ de la enseñanza teórica, se es• tigación en la economía y las ciencias sociales. de Investigaciones La Facultad de Economía, por su programa, el personal Y el alumnado con que cuenta, Y por las facilidades que le ofrecen el Centro y la Biblioteca, está considerada como una de las escuelas de más elevado nivel académico en América Latina. Económicas, en estrecho contac- aeultad, permite a los alumnos más aventajados 'dad de trabajo en un nivel semiprofesional. ......~ - - - -- - - - -bjetivos se reonal de gran a, experiencia entregar la masu tiempo a la perior y a la inParte de este ·ene del extransu contribución ---- con una perspectiva que complementa la de la mayor parte de los maestros y empleados técnicos y administrativos que son mexicanos. La Facultad se ha preocupado por atraer estudiantes de la mejor calidad, que se dediquen por entero al estu- m lli .•~ Usted obtiene Calidad Mjxima con "ACERO MONTERREY" PARA INTRIGA INMEDIATA 'if,ro Co,rugacio 9ft todo1 MIi dKlmt,t,ot, 1 o n totfkLentt de ttobojo dt 1,700 lcilog,arnos po, <tntimttre , _ . o S2,050.00 Ton. Yl911, C111l11, Al11hru, Pluu, Al-■~ru, Al1■~ru11, T1nilltrl1, Rofu Are~,. tic . BIBLIOTECA.-Integrada en la actualidad por 7,000 volúmenes que representan más de 2,500 tí. tulos, además de otros l 1 000 de publicacion•es periódicas, la Bi. blioteca de la Facultad de Eco. nomia es una de las más impor. tantes en su género en el norte de la República. Está especializa. da en economi'a y ciencias socia. l~s, Y 1espera enriquecer las colee. ciones que se refieren a proble•i:ias latinoamericanos. En la grü. ftca un aspecto de la. Biblioteca anexa a la Dirección de la misma'. VALIOSO AUXILIAR DE la Dirección de la Facultad es el personal administrativo de_la misma. En la gráfica, un grupo de empleadas y empleados de las ofic,inas y de la _Biblioteca, con el Secretario del plantel, Lic. José Angel Infante. r-------------------------Pruebe las exquisitas Galletas ROPA ... LAVE CON JABON HQJARASCAS • · NO, DERNITIVAMENTE NO... 1 1 1 a21uaie. , Elaboradas con crema de oao L ---------------- ---- -------------- "' PERO para aquellaS que ..,rdra la mayorid de las personds. _! en sus difere.ntes d rd han operado y operan con nues~ o parn da y crece comq,51 ~partamentos de Inversión, el _drero dia~~e inversiones se.guraS 1 SI tuera en árboles, pues se mu_tipdica me stra Compañía y sin .el Y productivas, logradas a traves e .nue menor esfuerzo personal. · ~~ e PROVEEDORA DE HIERRO YTORNILLERIA, S. A. - . 1 ,.sw., lol l,16-tt r l\tl. ,. S.. 111'. No 1146 1,11-SO-lS "EL FARO", S. A. ~ r - , .., '7 Ttk l4HI r 1,14.i, ABASTECEDORA INDUSTRIAL. S. A. Al...it. llt. IOS e,_. 4ol ,.. . l,k 1-60-17 )~JO r 1471 CIA. GEQ~,BftLQ,U.~.EY;~W~;;;!WRIS - DEPRRTRmEmo F1ouc1nn10 •DEPARTAmEnTO DE PRES SU0UOA~ GUACAL.AJARA ltllllll.lllWI IIWfOIIUDOS N tA CIA. f\lNDIOOU DI fllRRO Y ACUO DI MONIIRIIY, S. A. ,•10 llt IEPTIIMUE 140, 7a. PISO TEi. 4•02•00 cric1NA MAT•tZ P,. MIC• CTI, 410, 7 0. ,tlO TEL. l•C•••■ 'MDNTIRHY, N. L, DUADAujAIIA, JAI.. AUl. C,N,8,of,601·Jl:6298 d1l 2-20·16 14 cx,co "ªº ,ucuHAI. JUA•IZ M, ... , TIL. 11•11•11 MIXIDD, D, r, M~ J~rlt-C~f ¡GOTERAS! Recuerdel Para las goteras de sus techos, sólo IMPERTECHOS Tels. 2-18-33 y 3-35-72 �VIDA UNIVERSITARIA 10 los más diversos den instituciona¡ aa»ecto& de tislico y religioso' ~ magnifica ~ Aparte de las notas n llamadas de atencló/ das al doctor Man~~ cumple atinadaJn n~ metido-, el libroente con su Ql, tencia suscrita ad~. Fe~nández y un est ; Jusi.. torio acerca dé Do u: lllll11dao, de ViJ~ilor y su :_.,edro ~ joven mvestigador llOb'·-~11 Castro Jr. -Etr.¡¡ ,:::: ,.i,fffi?t¼MW"'"@~W• 1 proyJT .. Por RAUL VILLASEfilOR Salvador Novo SCRIBIR versos es, proba• blemente, una de las acti. vidades conectadas ·con el cultivo de las letras que menore:; esfuerzos y responsabilidades im. plica. Basta, nada más, con te. ner lo que musicalmente se de. nomina "oído" y cierta facilidad y felicidad para encontrar las rimas, a fin de engendrar, casi ccn la fluidez de un manantial quE' nunca cesa, cosillas de esas medio empalagosas y plenas de cursile. ria, con las cuales no falta qúien ponga los ojos en blanco y de ciare excelsos bardos a sus auto. res. Eso, se reitera, es escribir versos, pero muy otra cosa y bien distinta, por cierto, es hacer poe. sla, aunque ésta, como alguna vez la definiera el inefable Juon de Mairena, es nada más aquello que escriben los poetas. E Hay versos sin poesía y tam. bién podr!a darse el caso de que existiera poesía que no réquiera versos p a r a expresarse: Esto, desde luego, no va a dar lugai a disquisición alguna: se dice, ade. más, sin propósito polémico y únl camente como punto de partida para efectuar la reseña de un li bro de muy reciente aparición, cuyo contenido es la mejor prueba que podría aducirse para sr. ñalar 10 que es poético por exce. lencia y que, al decir de Octavio Paz en "El arco y lira, "es un~ fuerza difusa que, si no calific,, o determina de una manera con. creta, lleva a las palabras a ser más decisivamente lo que son...", ya que, "Durante un momento la palabra deja de ser un eslabón más en la cadena del lenguaje y brilla sola, a medio camino entre la exclamadón y el pensamiento puro. Lo poético la obliga a vol. ver sobre si misma, a regresar a sus origenes ... ", Las obras de que ahora se habla pertenecen a uno de los más agudos e inteligentes intelectua. les mexicanos; en Salvador No. vo, su autor, se aunan brillante7 de ingenio, sensibilidad exquisita, emoción profunda y rigor en los conocimientos de que es deposita. rio, cual podrá apreciarlo por su cuenta y riesgo quien se asome a la recopilación que él ha prepa rado y en que aparecen, en XII apartados, muestras de su vasta producción y en _que se encuentran: "Poemas de adolescencia"; "XX poemas"; "Espejo''; "Nuevo Amor''; "Seaman Rhymes"; ''Ro. manee de Ang,elillo y Adela"; "P o e m a s proletarios''; "Never ev{1r''; "Frida Khal-0"; ''Florido Laude"; "Decimos: Nuestra tie. rra" y Sonetos de salutación pa. ra año nuevo (1955 a 1961). Novo escribe versos q u e son realmente poéticos y m esta afir. mación, si se recuerda lo qu<: inicialmente se dijo, no hay pero. grullada alguna; son como un e¡,. pejo que refleja la personolidad inquieta y en continuo ascenso que los concibió y, claro está, na. da mejor que gastarlos y coinci. dir con esta apreciación que lo sitúa como uno de los más altos poetas de México. (§) SALVADOR NOVO: Poesiu volumen especial de la colee. ción Letras mexicanas, Fon. do de Cu I t u r a Económica, impreso en l o s talleries dA Editorial Muñoz, MEXICO, 1961 (164 + 4 falsas pági. nas) . 2 Cartilla Vieja de la Nobilísima Ciudad de Puebla (1781) L primer director del !ns. tituto de Investlga_cion~s Estéticas de la Un1vers1dad Nacional Autónoma de Mé. xico, D. Manuel Toussaint, se yro. puso, desde el momento mismo en que se comenzó a publicar J¡¡ serie Estudios y fuentes del arfo en México, hacerle verdadera jus. licia a don Pedro López de Vi. Jlaseñor y con ese ánimo, intentó, desde 1955, editar la crónica que éste escribió sobre la Ange• lópolis (1781>, la c~al estuvo ~u cho tiempo extraviada y fué m1. presa por Va'l primera en 1904 en forma tan deplorable, que, cou. siderándola un positivo yerro, encomendó al bibliógrafo doctor Jo. sé Ignacio Mantecón la tarea de rescatarla y ponerla en condiclo. nes de ser útil a los amantes de la historia y bibliófilos del país. Toussaint le destinó el número II de la colección y con él apa rece, no obstante que hace tiem. po se ocuparon los números III al XI inclusive, o sea que... ¡bien... !, una aclaración más amplia obvia. E NIVERSIDAD EN LA AMERICA LATINA p0:r:-:' ......,....;.;:;:;:::::::::::::::::::::::t::trt@ffül1I!i:iiii~:;::::::::::::::,,;.;.,❖.••• Poesía de terés referidos a la Puebla de los Angeles, desde el momento mis. mo de su fundación - realizad,, en fecha imprecisa, pero dentr\J del primer lustro de la cuarta dé. cada del siglo XVI, ya 4ue hay noticias de una informaci{in al emperador, Carlos I. datada en 1534 en la que se le da cuenta de "que fueron los fundadores treinta y tres y una viuda, porque es número figurativo de la edad de Jesucristo, Nuestro Señor, y la viuda dice con no concedérsele e'! las armas la corona . .. ", en que cuentan estar asentados allí clesrle 1531-, hasta el año de 1781 en que culmina su labor redactan. do la Cartilla vieja "Deducida de los papeles auténticos y libros an. tiguos, a la muy noble y muy leal Ciudad de los Angeles. ¡Con el gobierno general que ha te. nido y el estado presente en que se hallan sus rentas.¡ Para la per. petua memoria de muy ilustre y nobilísimo Ayuntamiento...", cual reza la portada en que el autor hace la respectiva dedicatoria. Tiene que señalarse que su trabajo, como acertadamente afir. ma el doctor Mantecón, "fue una consecuencia de su abne¡ada la. bor de archivero ya que recoge en ella... documentos de la más variada índole: libros de cabildos, reales órdenes, órdenes virreyna. les, censos, informes sobre obra. jes... ", asi como materiales sobre (§) PEDRO I.Opg DI vn.. dedicaría un --millones de dó. levantar. am. pus o ciu. ahí donde son S~OR: Caruua Yie~'1411. nobilislma eilldld de • 11 1781, edlci6n de 1096 tecón, Estudl08 7 futlffs .. Arte en Mhleo, Yel. tituto de Inveat1pe¡.!1'-., téticas, un1-..w Nes Autónoma de IUxieo, t't a;: res de ~ Ulinnlla, ria, MEXIco, lNI, (CII págs. + 6 lámlma e■ Ma11t Y nl'&TO), INVITAMOS A LOS MAESTROS Y ESTUDIANTES DELA UNIVERSIDAD DE NUEVO lEON A ENVIARNOS SUS COLABORACIONES A ''VIDA UNIVERSITARIA" • (El material no ,..._. • !llerá devuelto). La obra de López de Villaseñor que ahora se reseña es de singular importancia; ésta estriba en la circunstancia de que es una de. tallada crónica de sucesos de In. ropeo, norte. o austra. te. Es decir 0 por apren. trata de res. e a las pre. !dad o de su modos de sa. des espiritua. as de su me. una disciplina ción y de la r tanto para ga realizar sus últ i. n estudiante la. cano, a,~iático balcánicos es, todo, un joven tisfeeho de la vive, del modo se desarrolla, de le proporcio. us objetivos. uede ser que y adiestrarse erdad por sus ro le domina. e protesta por e supone se le e arrastrará el ·a contra 1 os erran el paso a son sus fines úl. entiende esta podrá entender lversidad latino• ni tampoco las Menor, Africa ción muy- importante: hay un tipo de universidad de pais en plenitud de su desarrollo mate. ria!; Y ha> un tipo de universi. dad de país mal desarrollado ma. terialmente, donde la pobreza constituye la atmósfera en que se mueven las ideas, los hombres y sus hechos. De un censo de estudiantes de la Universidad de San Marcos, realizado en 1958, se obtiene como resultado que el promedio de ellos vive sostenido por sus pa. dres o por un empleo, y que lo uno o lo otro le proporciona al. rededor de veinticinco dólares por mes, incluyendo en esta suma el pago de alojamiento, comida, ves. tido, diversiones y enseñanzas. La situación de los estudiantes de México no es mucho mejor. Quiza lo sea la de los de Argen. tina en cuanto a alimentación y traje, por las peculiaridades del país. En Bolivia y Ecuador, las circunstancias afligen. Igual ocu1re en Guatemala y Honduras. Considerar a este tipo de estu. diante dentro de los cánones de las universidades norteamerica. nas no pasa de un craso error. Por eso, el profesor Stephen Dugg~n, en su libro ~he Two Amer1cas (1933) advert1a, como una de las diferencias esenciales entre el estudiante norteameri. cano y el latinoamericano, la neu. tralidad de aquel en el terreno político y la beligerancia extrema de éste en el mismo. Sólo que, llegada la hora del era~, cuando se derrumbó la prosper1. dad de la primera postguerra, los estudiantes latinoameri~anos no fueron de los más azotados por la miseria, ya que tl!nlan una dramática preparación par a 1~ vida mientras que las largas f1. las de desocupados en Norteamérica dejaban ver crecido número ne "graduados" que no hallaban modo de defenderse del desastre. Tal hecho ha movido a algunos educadores a revisar sus con~p. tos acerca de la especialización excesiva. Nuestros médicos tienen que qué Será Farmacias Benavides Surtido Servicio Experiencia · o·esel 1 Auto-Tractor Automotriz . Diese . 1de 11s, 1soy220 Motores Cumm,ns * Para capacidades de arraStre hasta de 40 * Kgs. . Nacionales, Diseñado para los Caminos * Fabricación Nacional. * Símbolo de Confianza desde 1917 11 VIDA UNIVERSITARIA e,TRAILIRS DI IIOllfl-tJ, ' N, L,, México. Monterrey, c,Uic• 1om1d1 d<I 11r11t eoc,.("..ot• ..rt1e, opulari:flrá que en todo el mun do se hª P d "COCA-COLA"? En la gráfica po hemdos • :a,luchacha sueca· sonriente Y 5atisfec amose laebida favorita como tantas que ~e ? y en todo Mé~ico. ¿Por qué ser · · · poco menos de 2 por ciento (o sea diez veces más), basta para demostrar que tenemos deficien. cia de profesionales. De o t r n modo, habría que considerar a Estados Unidos, superprofesionalizados, Jo que no es exacto. DR. IGNACIO CHAVEZ, Redor de la Universidad Nacional Autónoma de México, la más grande cosa de estudios superiores de México y una de las más antiguas dtl continente americano. El Dr. Chávt1 ts cardiólogo de renombre mundial. ser aún muy médecin général, a lo francés, por la falta de faci. lidades y salarios adecuados. Lo5 sistemas de enseñanza ultra.es. pecializada traen como fruto a menudo la constitución de grupos cerrados, cuyos servicios es. capan al alcance de la gente de condición económica m e d i a n a. Al mismo tiempo se presenta un problema de tipo social, ya que chocan las exigencias de la . na. ción con las posibilidades técmcas del instituto. La proporcion de es_tudiant~s univeTSitarios en América Lat1. na menos de 2 por mil mientras qu~ en los Estados Unidos es un Si la proporción deseable de médicos en un país es de uno por mil, y la de obstetrices y enfer. meros de proporciones parecidas, tenemos que en América Latina hnv alrededor de un médico por cada tres mil habitantes, o sea un tercio de la tasa normal. Por tanto debemos aumentar nuestro número de médicos, obstetrices y enfermeros para satisfacer las necesidades de los pueblos. Pe. ro, si se hace así, resulta que des. mejora la enseñanza o aumenta el pauperismo profesional. Por tanto, se debe encontrar a través de la universidad y con la ayuda de la comunidad y del Estado, una fórmula que permita satis. facer la necesidad nacional y so· cial de profesionales, respetar la Yocación individual y mantener. se dentro de las posibilidades ins. t il ucionales correspondientes. In. sisto: vocación individual, posibi. liclad institucional y necesidad nacional y social son los pies de un trípode sobre el cual descansa la enseñanza profesional, los lados de un triángulo equilátero, el triángulo de la competencia tecnificada. Las universidades latinoameri. canas contienen por lo común las facultades cl,ásicas: humanida. des, derecho, medicin~, ciencias económicas, ciencias físicas y ma. temáticas, a las que se agregan educación, farmacia, odontología, química industrial y medicina veterinaria. Este cuadro se ve hoy roto por numerosas nuevas acti. vidades tales como geología, geo. grafía, oceanografia, zootecnia, enfermería, obstetricia, fisica nu. clear, medicina preventiva o sa- lud pública, administración pública y de negocios. Desde luego, Ingeniería y agricultura. Hay ~n pais donde las facultades de in. geniería y agronomía se han con. wrtido en universidades aparte, considerando las divisiones o de. partamentos d e especialidades, como facultades aparte. Tal país es el Perú. Sólo hay otro lugar, en la Europa Meridional, donde haya ocurrido algo semejante. Por lo común ingeniería form1. parte de la facultad de ciencias, o constituye una facultad espe. cial dentro de la respectiva universidad. La facultad de cien cías sociales comprende en algu. nos lugares a la de derecho y so. riología. Las diferencias de m11. tices son considerables. Pero, s" deja sentir algo evidente: la urgencia de actualizar alguno~ es. tudios, imprimiendo a las umver. sidades un rumbo más de acuer. do con las necesidades del día, con los intereses actuales. Por eso es frecuente la transforma. · ción de las facultades de derecho en conjunto de institutos especializados de derecho internacional, derecho minero, derecho público, derecho privado, etc. He recorrido en wintitrés años de abligada vagancia un númem ne universidades latinoamerica. nas, en alguna de las cuales he ejercido el magisterio o la lnves. tigación por algún tiempo, por ejemplo: Puerto Rico, Chile, Gua. temala, Argentina, México, Cub&, Ecuador, Panamá. He tenido el privilegio de ser Rector de m1 propia universidad en dos opor. tunidades: de 1946 a 1948 y ahora, desde mayo de 1961: me rp. fiero a la de San Marcos, de LI. ma. Me ha tocado ser profesor en dos oportunidades de Colum. bia University de New York, y en una, de Michigan Stale Um. versity; y he sido profesor visltante de la Universidad de Parls, (SIGUE EN LA PAGINA 12) �VIDA UNIVERSITARIA 12 Conferencia del Dr. L. Torregrosa Ce_ lébrase un Cu de DermatologiQ L A Sociedad Mexicana d·e Dermatologia celebrará su 210. curso anual para Graduados del 26 al 31 del prese~t~ mes de mano, en donde partic1. parán al~unos de los más desta. cados miembros dictando confe. rencias y liecciones de clínica y terapéutica que serán de gran hn. portancia. Entre los temas que desarrollarán en esta reunión se cuentan: EL DR. LUIS TORREGROSA. Jefe de las salas de Medicina y Mixta del Hasi>ital Infantil, de la ca!)ital de la República, díd6 una conferencia sobre el factor RH. en la eritroblastosis fetal, en el Auditorium del Primer Piso del Hospital Universitario "Dr. José Eleuterio González", atendiendo una invita ci6n de los directivos de la Sociedad de Pediatría de Nuevo Le6n. Acompañan al catedrático hu,sped los dadores José A sunci6n Quiroga Peña, Roberto Martínez Martínei. Atilano Villarreal, Oliverio Serna Chapa, Esther González Cruz y Emma A9uilar Durand de Flores Velasco. La Universidad en la América Latina (VIENE DE LA PAGINA 11) la gloriosa Sorbonne, de Francia. He sido cofundador de la Unión de Universidades Latinoamer1ca. nas y tomado parte en el recien. te Comité de la OEA sobre la educación superior, en Washing. ton. Todas estas experiencias me han permitido escribir un Ji. bro, que espero refrescar ahora (La Universidad latinoamerir.ana.) y comparar experimental. mente los distintos programas dP enseñanza y sus resultados. Creo, a través de ello, y como se desprende de lo anterior, que la problemática de las universi. dades latinoamericanas se redu. ce, en nuestros dias, a lo siguien te: 1) necesidad de facilidade'> físicas en la forma de construc:ciones y equipamiento; 2) rela. dón íntima y proporcionada en. tre la educación secundaria y la superior; 3) fortalecimiento dP una etapa común, de cultura am. plla, como basamento de la de educación profesional; 4) nece. sidad urgente de crear el profe- DISTRIBUIDORES EXCLUSIVOS DE LOS CAMIONES INTERNATIONAL AUTOMOVILES Y CAMIONES, S. A. AVENIDA UNIVERSIDAD No. 3635 Frente al Campo Militar. TELEFONO 2-26-95. APARTADO 888. Monterrey, N. L. sorado a tiempo completo y a me. dio tiempo con dotación eaonó. mica y normas de enseñanza, con. sulta e investigación adecuadas; 5) creación o robustecimiento de nuevos departamentos y faculta. des íntimamente relacionados con las necesidades de la zona y pueblos respectivos, en los niveles de urgencia cul t u r a 1 y desarrollo material; 6) dotación de rentas adecuadas a tal desarrollo de mo. <lo que se pueda cumplir el lema de: vocación individual, ·posióili. dad institucional y necesidad na. cional y social, como objetivo rle las universidades; 7) desarrollo de actividades y alicientes cult.u. rales, de diverso tipo {investigación, viajes, relación con la co. munidad, deporte, arte, facilidades de biblioteca y laboratorio, vivienrla y comida adecuadas, etc) pa: ra el estudiante; 8) lntercam. blo internacional en diversos niveles. En estas necesidades coinciden todas las universidades latinoame. ricanas. No habrá pleno desa. rrollo en América Latina mien. tras las uniYersidades, que la pro. veen de sus lideres, no estén a la altura de la responsabilidad que a éstos corresponde ni de la esperanza que los pueblos tíenen en ellos. - -- - -- MR. ------- Curso de Ciencias en Medicina NIJl\'A EPOCA . OS médicos inscritos en la Escuela de Graduodos de la Facultad de Medicino, terminaron durante la semono que termino, la primera fose del curso de Ciencias Bósicos que vienen desarrollando. L Gran cantidad de conferencias y cursillos sobre diversos temas médicos fut ron presentados y desarrollados por los especializados en cada materia. Todas esas conferencias fueron programados y organizadas por el Doctor Oliverio Tijerino, Director de la Escuela de Postgraduados. Urticaria • ciones de la matosis ocu eaa, matitls s e ~ sis, dermattttarrelea, loides, melan por sis tubereut::!"' ot;os temas. de se:.01~~1ia Ese Curso capital de Centro Der D1REcToR: GERARDO cu ELLA R; )EFE DE HORACIO SALAZAR ORTIZ; ADMl!'IJSTRADOR: GARCIA GARZA; GERENTE DE PUBLICIDAD: MA ZA SANMIGUEL. Departamento de Fotografía: RIOS LEOS.-Semanario /nforma1ivo y Cultura/ el Patronato Universitario de Nuevo León. - Au · correspondencia de Segunda Clase en la Admini rreos de la Ciudad de Monterrey, N. L., con fecha 16 • 1951. Oficinas Generales: Marcios Ote. 462 Altos, Tdííii 2-35-68 en Monterrey, N. L., México. Los artículos firmados 1111 de la exclusiva responsabilidad de sus autores. - Toda oorrcspmdencia y remisión de fondos deberá hacerse precisamente a VIDA UNIVERSJTARIA.-Es impreso en los Talleres Lin'ltipogrífms de Sistemas y Servicios Técnicos, S. A., en la calle de Ma12111Cr01 111 Oriente en Monterrey, N. L., México. I $/... PAA'A Ml1 � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Vida Universitaria Año de publicación El año cuando se publico 1962 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 11 Número Número de la revista 571 Mes de publicación Mes cuando se publicó Marzo Día Día del mes de la publicación 4 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Semanal Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1751717&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria, 1962, Año 11, No 571, Marzo 4 Creator An entity primarily responsible for making the resource Patronato Universitario de Nuevo León Subject The topic of the resource Universidad Autónoma de Nuevo León Publicacones periódicas Arte Literatura Ciencias Educación Superior Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad de Nuevo León Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 04/03/1962 Type The nature or genre of the resource Periódico Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource tex/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2013342 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L. Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Agustín Basave Congreso Economía Intervención Francesa Periodismo Primera Guerra