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                  <text>EMBAJADOR ALEMAN

VISITA LA C. U. N. L.
A ciudad ele ~[ontcrrcv recibió la visita del Excelentísimo Embajador de la Reoública Federal de
:\lemania en ~ léxico, Dr. Kurt-Fritz Von Graevcnitz, la semana anterior. El diplomático se mostró admirado del adelanto ouc muestra Nuevo León en materia de
cultura superior e i~l\'estigación científica, pues durante su
estancia en la ciudad dedicó la mayor parte de su tiempo
a conocer las instituciones de esa naturaleza.

L

RETOR de la Universidad, maestro José"Alvarado. rec,111su despacho

de la CUNL al Excelentísimo Sr. Dr. Kurt
Vcm Graevenitz, Embajador de la República Federal de
· en México, quien hizo una visita a la Ciudad Uni. de Nuevo León, durante su reciente estancia en
Monterrey.

El Dr. Fritz Von Grae\·enitz
sostuvo el jueves al mediodía
una amable charla con el Rector de la Universidad, José Al\-arado, ofreciendo a nuestra
máxima Casa de Estudios un
importante donati\'O de libros
que servirá para enriquecer el
acervo de las distintas bibliotecas que tienen las dependcn('i'.ls uni\ ersitarias. Conducido
p:)r el Rector, el distinguido visitante recorrió los edificios que

tor le expresó entre otras cosas al señor Embajador de Alemania, que "México ha recibido y sigue recibiendo un valioso legado cultural del pueblo
alemán, con el cual estamos en
deuda". José Alvarado acompaiió al diplomático hasta el
campo de la Universidad, donde el Dr. Fritz \'on GraevcAl manifestarle su agradeci- nitz abordó el automóvil que
miento por la risita con que dis- lo había conducido a la Ciudad
tinguió a la Universidad, el rec- Universitaria.

alojan a las facultades trasladadas ya a la Ciudad Universitaria, así como las obras que se
encuentran en proceso de rcafüación. En la Facultad de Ingeniería Civil admiró largamente la escultura mural de Federico Cantú, cuyo tema le fue
explicado por Ah·arado.

servará la Universidad los Terrenos del Río
Llic. Eduardo Livas Villarreal enviará un proyecto de re~~rmas ~l Co~gr~so,
para modificar la Ley que creó el Patrimonio de Benef1c10 Umver_sitario Y
hacer que los excedentes de los terrenos rescatados al Santa .Cata!ma, una
mmoizados la totalidad de los mismos, pasen a integrar un patrun?010 permaqae beneficie a la Universidad de Nuevo León. En el ordenamient~ ~uedsc
•
,
l destino de las utthda es
en vigor se preve la venta de eso sterrenos Ye
.d d
la
con esa operación se obtenga, para la edificación de nuevas uni ª e~
en
stn
Universitaria. De acuerdo con las reformas no habrá tales ventas, º una
·' permanente y racional de es:)S bienes.

cos urbanistas de la República, a participar en un concurso de proyectos para la urbanización de los terrenos mencionados. Al mejor prorecto
se le premiará con 100 mil pesos y el autor del trabajo que
obtenga el segundo lugar g~nará 50 mil. La convocatoria
será lanzada muy pronto Y los
aspirantes podrán contar con
los estudios y maquetas que
se han hecho hasta ahora, co- ·mo base para un proyecto ~efinitivo que a la vez que satisfaga las pretensiones de una
ciudad de la importancia -~e
Monterrey' cumpla tamb1en
con el propósito de dar a. la
Universidad una fuente de ingresos permanentes.
Con el producto de la venta de algunos terrenos se pagará la urbanización de la totalidad de los mismos, que
~10 INFORMATIVO y CULTURAL AUSPICIADO suman 800 mil metr~s cu~El PATRONATO UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON drados. Se escucharan ?P1niones de la iniciativa_ priva,
._
. ,
' ón de Correo• da, de las distintas soc1t:dades
corrupondencio de 2do. Clo11 en lo Adminutroci
y agrupaciones de la ciudad,
de Monterrey, N. L., el 16 de abril de 1951.
para planear debidame~te el
usufructo de esos p~ed1o_s en
fl DE 1962
beneficio de la Uruvers1dad.
Pero todo ello sin perder de
Y, NUEVO LEON, MEXICO e A&amp;O XI
vista el propósito fundamen:ORIENTE 462-ALTOS
1A anterior

se acordó duel la ~uni~n celebrada
Patrimonio de Benefi. ersitario, el viernes 2
te mes. A ella asisintegrantes del Orcitado, Lic. Eduardo
illarreal, gobernador
; José Alvarado,
la Universidad, y
n u e 1 L. Barragán,

-

Presidente del Patronato Universitario de Nuevo León.
También estuvieron presentes los señores Lic. Eduardo
Elizondo, Tesorero General
del Estado e Ing. Lauro Martínez Carranza, Se ere tario
General de la Universidad.
Se acordó también en esa
junta convocar a todo lo~ i~genieros, arquitectos Y tecm-

tal de las reformas que propondrá al Congreso del Estado el jefe del Ejecutivo de
Nuevo León: que los bienes
rescatados y las obras que se
construyan en esos terrenos,
sean una fuente permanente
de ingresos para la Universidad.
Finalmente los señores del
Patrimonio de Beneficio Universitario acórdaron que el
edificio de la Facultad de
Agronomía, se construya en
terrenos de la Ciudad Universitaria. Ello sin perjuicio
de mejorar las instalaciones
con que cuenta el plantel en

su campo experimental de
San Nicolás de los Garza,
donde seguirán impartiéndose
las clases prácticas. Las teóricas se darán invariablemente en el edificio cuya construcción fue aprobada.
Para la construcción de esta nueva unidad en Ciudad
Universitaria, se cuenta con
parte del donativo hecho por
el desaparecido profesor don
J oel Rocha, de cuatro millones de pesos. Dos millone~
serán destinados a la obra de
la Facultad de Agronomía y
dos a la de Odontología.

- -------

572

UNA ESCENA del encuentro entre los equipos de futbol americano "Buitres'', de Saltillo, y Preparatoria No. 1, en el que
el equipo local obtuvo la victoria con un marcador final de
24-0. El partido tuvo lugar el sábado 3 y forma parte del torneo de Liga Intermedia.

�2

VIDA UNIVERSITARIA

OS ESPIRITUALES

Sobre la Marcha

Pel'iodismo después de 19IS
----..J

Por OSCAR F. CASTILLON - -....
Director de EL TIEMPO

L 11 de noviembre de
1918 a bordo de un co•
che de ferrocarril situado en el bosque de Compiegne, Francia, dos delegados
alemanes firmaron el armisticio Que dio fin a la primera
guerra m u n d i a I que había
principiado en julio de 1914.
Las razones para que Alemania cediera a los términos
del armisticio fueron sin duda
los motines en su propia armada, la revuelta en Bavaria,
la fuga del Kaiser Guillermo 11
y del Príncipe consorte, la renuncia del canciller Príncipe
Max y el establecimiento de la
república alemana.
Para el 9 de noviembre de
1918 ya Friederich Ebert había
protestado como primer Presidente.
La primera guerra mundial
había sido hasta entonces la
más destructiva en la historia
de la humanidad. Del 28 de
julio de 1914 al 11 de noviembre de 1918 participaron en la
contienda 65 millones de hombres, de los cuales 9 millones
murieron, 22 millones resultaron heridos y 5 millones "se
perdieron".
Además, 9 millones pertenecientes a la población civil murieron de hambre, epidemias
o matanzas.
"Todas las guerras del siglo
19 causaron menos de la mi-

E

ARRIBA.-El rector de la. Universidad, maestro José Alvarado, reci.
be a. los estudiantes de la Escuela de Ciencias Biológicas, que le hi.
cieron una.. visita para expon•e rlc los problemas y !)lanes de esll de:ndencia, encabezados por su director, Dr. Eduardo Aguirre Pllque.
no. ABAJO:-UNA COMISION de estudi'antes de la Facultad de Comercio

3

VIDA UNIVERSITARIA

Y

Administración. entrevistó al Sr. rector para solicitarle el

apoyo de la Universidad para los planes de celebrar aquí,, próxima.
mente, el congreso nacional de la Organización Nacional de Estu.
diantes de Comercio y Administración.

para
caballero

tad de las muertes ocasionadas por la p r i m e r a guerra
mundial que liquidó en total
30_ millones de vidas", según
afirman J. H. Landman y Herbert W en de r (World since
1914, página 25).

*

**

Esa primera guerra mundia!
trajo como consecuencia multitud de cambios en toaos los
órdenes de la vida y alteró totalmente las condiciones económicas de todos los países.
Como el triunfo de los Aliados era el de la libertad¡ los
grandes países de Occidente
suprimieron la censura y restituyeron las leyes sobre la li.
bertad de imprenta.
Aun los países vencidos manifestaron igual tendencia que
los vencedores al conceder
idéntica libertad. El artículo
118 de la Constitución de Weimar decía: "Todos los alemanes
tienen derecho dentro de los lí~ites generales, de expresar
libremente su opinión en palabras, escritos, impresos, imágenes o de cualquier otra ma•
nera".

económica y soci 1 •
•
a tra¡o-.
coro1ario un a
-ou
riódicos.
uge en los pe.
"La vida ICOnóm'
Estados Unidos
,ca_ de los
1 1
desde 1919 a 192;\ "fensci
los anuncios fueran ~6;~ que
dantes que nunca la ~~
dad, considerada· publ1e1. • d
como una
c1enc1a e primer orden .
sus escuelas, sus
sus oficinas. Los peri6di ,
esfuerzan por .i....:..~ COs se
.
~ralos
a~unc1antes las tspeciales vento1as que cada uno
ofrecerles". Tal afirma~
Weil~ó (Edel DIARIO, historia y
fun c1 n la pl'lflla periódi
página 230).
co,
Ese au~ento en el volume~
de anuncios, cre6 uno sifuo.
c!~n. de bonanza para los pe,
riod1cos norteamericanos y a:.
go parecido sucedió en Inglaterra y Francia.

loboro'i!:

* **

Como la gente en general
había adquirido la costumbre
de leer más periódicos, el periodismo sensa c ion a I holló
campo propicio para su desarrollo.. ComenzaJ911 á pparecer
*
los
tobloides A»n.mpcha infor•
En los países victoriosos, pemoción
gráfica, noticias escanro de manera especial en los
Estados Unidos, la evolución
(SIGUE EN LA PAGINA ID)

**

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El S,o,ciólogo en un
Mundo en Transformación

la Mentlllidad
Griega
y el Espíritu
Hebreo
Por

1

••
Por F. CARMONA NENCLARES

el Dr. AGUSTIN BASAVE FERNANDEZ DEL VALLE

PENAS podemos presentir los alcances de un
diálogo fecundo e intenso entre la mentalidad
griega y la mentalidad judí._¡. Mérito de Jean
Giblet es el haber confrontado el pensamiento bíblico
-concreto y dinámico- con las tendencias más destacadas de la reflexión contemporanea. "Hu,manismo
y Pensamiento Bíblico" (Ediciones Humanismo", Buenos Aires 1959) es un lúcido esquema de las mentalidades griega y judía -paralelo y diálogo- con el designio de integrarlas en el mensaje cristiano. El autor
se vale de la filosofía, de la teología y de la filología
para cumplir su objetivo.

A

declaró, ante
de Atenas, un he.
o Portador de una
coordina.da para la
les quiso presentar
6n intelectual sino
'.trep de su fe a un
o y resucitado,
vivientes y de los
• ae trataba de una
de un Verbo he.
"El hombre griego,
los herederos des.
toa de vista, se preoo la. medida y la
a recuperar, más
lble fluyente y tu.
orden de las idea&amp;,
b!le. El hombre heeontrario, permane.
de la experiencia y
; su pensamiento
!9111túaame·nte, dinámico y
pág. 12). Los es.
P6nsamiento hebrai.
Giblet ana.litf.an•
...~ • de su lengua.
_..._ a.penas distinleel6a de la situación que
: esta última no es
IR momento de la ac.
es acción, movimien.
los momentos de repo.
erados como etapas,
de llegada. o puntos
Detrás dial lenguaje
dad nómada de un
Vive en el desierto,
levantando tiendas.
de esta morfolohebreo está "una
reta, que consi.
ente los acont~
función de las pcr.
laflllien t&lt;1do sujeto es
otnbre, o al menos,
de fuerza. y de vi.
• nna acción" (pág.
tente es actuan.
&amp;Jah" (ser conmpre un matiz

cía. A diferencia de los griegos,
la. existenci'a nunca. es considera.
da como un hecho puramente oh.
jetivo, como una realidad inmó•
vil y acabada. El ser es, en el
fondo, el ser del hombre, el ser
personal. "La palabra. "haja~"
designa ante todo 11' existencia
concreta y actuante de Alguien al
que no se puede asignar ningún
limite: de modo que es El quien
es el ser mismo, el ser en el ple.

no sentido de la palabra, el ser
que funda y explica. todo el res·
to" (pág. 22 y 28). Cuando Ya.
hvé ~ice a. Moisés: "Yo soy el
que soy", la existencia. se entien.
de en un sentido fuerte y diná.
mico, sin ningún limite ni cal"encia. A los ojos de los hebreos, lo
que se opone al ser no es la nada
sino la mentira, la apariencia. en.
gaña.dora.. La nada. es una simple
(SIGUE EN LA PAGINA 10)

..'.~-'

. :-....~.

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,,.,~,··
~i(-'' .••"'
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11&gt;

o
,._
11&gt;

tC

&gt;

sa proliferación cósmica. Un
simple
fenómeno energéti(2)
co. Decía Nietzsche que te·
Nosotros podemos, sin niendo un qué para vivir no
duda, reducir el mundo de importa como vivamos. De
nuestras experiencias a un acuerdo. Los hechos impi·
principio ordenador, espiri- den establecer el único qué,
tual e inc1uso inmortal; po- la existencia del principio esdemos, al menos, intentarlo. piritual, que haría posible
Muy bien. Es fácil y nada vivir de cualquier manera.
ni nadie nos lo impiden. Pe- "Los hechos impiden admiro nos atormenta el µo po- tir la simple idea de que la
der, luego, en la inevitable actividad de una sola céluetapa final, en la última ci- la pueda constituir por sí
ma, demostrar su existencia, misma una experiencia menes el hecho de encontrarse. tal; para ello debemos, proEs decir, lo que atormenta bablemente, explorar los
limitado, cuando no quiere atributos de la organización
pasarse por loco, a recono- anatómico-neuronal" (Shecer: a) que la mente no rrington, Las Bases físicas
existe sin la materia; b) que de la mente, 1958.) Nada
la materia no existe sin la cabe probar, pues, en el ormente. A medida que des- den trascendental. Ya Dios
cendemos en la escala de la no tiene escrito, debajo del
vida, la evidencia de la con- símbolo pictórico, el nomciencia disminuye hasta des- bre de Euclides, a la maneaparecer. Sería engorroso tra- ra de Durero. Habría que
zar un límite preciso entre grabar, en todo caso, la fórlos animales que tienen con- mula del principio de incerciencia y los que no la tie- tidumbre, que convierte la
nen -detalle superfluo- pe- divinidad en una formidable
ro sabemos con toda certi- interrogación. Es to nos
dumbre, en cambio, que és- atormenta, esto es lo que
ta, la conciencia, no es un d u e l e. . . Queremos, en
acompañante necesario de Dios, una respuesta, una sola vida; así, un individuo es- la respuesta, no una pregun
tá vivo aunque se encuentre ta integrada de incontables
anestesiado o aturdido y val- interrogantes. Pues con cúdría como absurdo hablar de dencia matemática parece
la conciencia de una col. La haberse demostrado, como
conciencia está relacionada propiedad inherente a la na·
con la existencia de un sis- turaleza, el no poderse destema nervioso-endócrino y cubrir sus últimos secretos
su actividad es proporcional físicos envueltos en eterno
a la complejidad del siste- velo, imposible de levantar.
ma. Todo ello elimina la El mundo que la naturaleza
prueba de un principio es- permite medir encierra un
piritual inmortal. ¿Cómo número ilimitado de fenÓ·
procederíamos? Es la impo- menos que resisten a la insibilidad que nos duele y "estigación y el descubriatormenta. La oculta e irres- miento. Es decir, la impotañable herida de nuestro sibilidad de realización de
mediciones exactas, por deser.
bajo de un límite finito y
Pues la cosa está clara y determinado, debe considehay que ponerla en su total rarse como una consecuen·
desnudez primigenia. Hay cia fundamental de la esque ponerla de tal modo que tructura material del mundo
no disimule ninguno de sus microscópico y, así, todos
agudos perfiles. Si no exis- los datos referentes a la perte un principio ordenador, cepción por debajo de aquel
espiritual e inmortal, este límite, el límite último, conexistir nuestro, nuestra exis- junción de belleza y horror,
tencia, sólo representa un están ligados siempre a una
rasgo equívoco, ofensivo e falsedad inevitable. :t\1elan
inaceptable, de la capricho- colía.

�VIDA UNIVERSITARIA

4

ban por llledio
otros pueblos, lea
ganización gube
!~me, a fin de
c1ones de SU!ledl
cedores y venc1
recer, los ténn
la conducta SOCla1
res ~el territorio
México, tenlan
muy acusados.
Esta caracte
mente aprov
quistadores, pero
ron y facilitaron
un cambio favo
nios de do
manentes las
ti vas y crearon

1
MUROS Y
SOMBRAS

Por RAUL VILLASEfi;IOR

hachazuela, configura imágenes
precisas sin andarse únicamente
LICIO Muñoz Galache es, por hojas y ramazones de esas
profesionalmente, un hom. que esconden contenidos porque
bre que vive en el ajetreo carecen de ellos. De esa suerte,
constante de las letras de molde: en r.uarenta rápidos -:apitulos,
dirige su propia imprenta y di:! construye la cadena de acontecí.
repente, en derivaciones que no mientas que se eslabonan uno ,-.
son para causar asombro a na. uno, para completar la historia
die, porque resultan la. j~stifica- de uno de esos niños que, com()
ción misma de una act1v1dad in. hay tantos y tantos, parecía estat
timamente ligada a las manifes. condenado a permanecer uncido
taciones del espiritu, entrega a al rudo trabajo del campo y quP,
quienes con él laboran los frutos en el intento maternal de liberar.
de sus propias inquietudes Y, de lo de esa servirumbre, va a dar
esa suerte, ha dado a sus pren. de una a otra parte en el apren.
sas antes de la que propicia estos dizaje de las más disimbolas actire~glones, su novela ''Fuente abe. vidades y que al quedar huérfano
ja", en la cual, hilvanando los re- cae a una de esas instituciones de
cuerdos que luego irá llevando a caridad en las cuales ésta no se
una trama sencilla y agradable, practica porque ...
proporciona las estampas de un
El orfanato es un verdadero
pasado que cobra vida otra vez infierno
y el lector no le queda
porque parece que va sucedien?º• la menor duda de que el tri~te
actitud e intención que también destino
de sus huéspedes es sen.
conserva en "Muros y sombras",
cillamente
atroz, porque en ese
novela escrita al calor de reme. medio en que
el calor humano es.
moraciones y recomposiciones de tá
ausente
lo
único
que podrá ser
lugar de cosas que llegaron a ve.
de
ellos
es
carñe
ae
presidio; allí
rlficarse alguna vez.
los niños carecen de todo dere.
De prosa llana y fácil, Muñoz cho y están sujetos a obligacioGalache no incursiona en las nue. nes ineludibles que conducen al
vas formas de expresión litera- estallido de la violencia, pero
ria; se contenta con llevar como contra todo lo que pudiera ima.
de la mano a través de narra. ginarse, la solución, perfectamen.
ciones un tanto cuanto despreo. te lógica y plena de sentido hu.
cupadas del estilo o, ,por mejor mano, es una muestra de lo que
decirlo, de la suavidad de la for. puede alcanzarse cuando se lucha
ma, pues de manera que se an- por el imperio de la justicia. La
toja forjada como a golpes de novela transcurre en España y

E

no es una añagaza sino el recuer.
do de sucesos que alli tuvieron y
continúan teniendo vigencia; escrita con trozos de realismo sor.
prendente, la obra es un docu.
mento humanísimo de esos que
claman por la desaparición de lo
que ya no debe existir.

(•) EUCIO MUROZ GALACHE:
"Muros y sombras", Colee.
ción Tezontle, Fon.do de Cut.
tura Económica, Talleres Editorial Muñoz, MEXICO, 1961
(292 págs.)

2
H·1STO RIA
OMO consta a quienquiera
que se encuentre mediana.
mente informado acerca de
la organización social de los te.
nochca, entre ellos los estratos
sociales no eran forzosamente rí.
gidos o herméticos, pues no obs.
tante la presencia de rangos diferenciatorios, estos aun no lle.
gaban a constituir, hecho, lo que
actualmente conocemos como cla.

C

DIA
DE

se, ya que, por ejemplo, los he.
rederos directos de un hombre
que se hubiese distinguido hasta
el grado de obtener altas digni.
dades, no podían alegar el beneficio de ostentarse en condición
de superioridad respecto a los de. bleza provenien
más miembros del clan o de la de entonces se
tribu, si por sus propios méritos gos. (La voz
no eran capaces de obtener el de. taina y fue 1m
recho elevatorio. Existia, eso sí, pañoles). E
una supeditación que colocaba a se refiere,
los menos aptos en condición de se de docu
actuar en menesteres humildes, el ramo d
pero si uno de estos realizaba al. gos", del
guna suerte de proezas, se halla. Nación; el a
ba en posibilidad de escalar las genealoglas d
cumbres de la estimación y el res- cicazgos
peto de sus conciudadanos.
gen indigena,
Cuando los españoles llegaron a laces que hu
la altiplanicie Mexicana, tanto los res ibéricos. Da
calpuJleques -gobernantes de un las ventajas que•
barrio-, como los tecuhtlis -se. dichas familias, pero IO lee
ñores de poblado o de región- y da respecto a las COIIIIDh
aun el propio tlacatecuhtll -se. se dan como _opennta
ñor de señores o sea al que los mente, porque el IDterft.•
conquistadores denominaron "em. llermo S. Fel'IIÚldt!I de
perador"- , obtenian sus cargos de naturaleza geneaJ61b 1
por elección, aunque a este últi. ráldica.
mo se le escogia ya dentro de un
determinado clan, lo cual propiciaba que Moctezuma, Cuitláhuac • GUILLEBM08.n:IIADJZ
y Cuauhtémoc, fuesen parientes
DE RF.CAS: "Cacicazgos
cercanos aunque no progenitores
iue~~bl=.~:
y descendientes entre si. Existe
algo inconcuso: los antiguos me.
xicanos respetaban profundamen.
te a sus funcionarios y les obede.
cían en forma absoluta. Otro he•
cho: cuando los aztecas domina.

LA

BANDERA

-

HERMOSA FOTOGRAFIA que
muestra la Plaza de Zaragoza,
en esta ciudad, el día 2-4 de
febrero, consagrado a la bandera nacional. Alumnos de las
escuelas oficiales, de primera
y segunda enseñanza, part1dparon en los actos cívicos, con
números de eejrcicios calisténicos y otros. En la foto se ve
a los estudiantes durante una
de sus demostraciones.

c===----------------------------_.;.-------.:__---------a.=;;:~..;;.S..;;.O_C_I_O_L_O_G_IC_O_S

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Menos: V,eserva pa ra Amortización . . . . . . . . . . . . . . . . "

CUENTAS ACREEDORAS
Bonos en Circulación ........ . .......... .
Obligaciones a la Vista ...... . ...... . ... .
Obligaciones a Plazo ...... . ....... . ... .
Obligaciones no Sujetas a Inversi6n .. .... .
Reserva para Pension~· de Personal ...... .
Créditos Diferidos . . .... .... .......... . .

$27J80,llllO
• 1.183.6'J,4S

• 21.679,531.li
" 3.450,«JJ

"-Ul

• 775,361.51

Capital Social ........ . ...... ....... .. .. $ 6.000,000.00
M enos :
Capital no Suscrito . . .. . ... . . ........ • • • " 700,000.00 " 5.lOO,OIOJI

$ 28.944,877.79

Reserva Legal ................. ... .. , • • •
Reserva para Reinversión ............... • •
Reserva por Revaluación de Activo .... . • •,
Otras Reservas . . ........ .. . . ........ • • •

., 1.153,079.48 "35.718,065.77

$ 3.311,510.83
" 3. 135,337.17
" 2.000,300.00
" 14.916,674.72 " 23.36J,122.72

----- " 3J25,s72.!I

Pérdidas y Ganancias Ejercicio 1961 • • · · · · · t 1.7◄ , 59 ¡,63
6
Cuentas de Resultados Acreedoras . . ... ' • • • ~
Me n o s ;
" 1.277,436.47 " 469,161.16
Cuentas de Resultados Deudoras ..... .. • • • •

-----

" 1.128,992.49
21,266.66

595,282.90
260,983.75

334,299.15

632,060.43
115,319.71

--=:::;

:..:----

$ 94 .575,720.93
CUENTAS DE ORDEN

COMISARIO PROPIETARIO:
Sr. D. Josi G. Di5vila

Cuentas C&gt;ntingentes .......•.. . .. . ..... $ 1.465,000.00
Valores en Depósito .... . ...•............ " l32.302,599.9íl
Cuentas de Registro . . .. . . . . . . .. . .. . . . . . . " 114.54 7,578.16

COMISARIO SUPLENTE:

Sr. D. Enrique Ayala Medina

$ 248.315,178.06

.
'do ajustadas 11,f
· hab1cn&lt;1o ;i

'_'Se form~ló el presente Estado de acuerdo con la 1grupaci6n dd cuenta~ ordenada por la H. Comisi6n Nacional Bancaria,
sas extran¡cras al tipo de cotizaci6n del dfa".
RAMON B. RODIUGUEZ
Contador

ABEL CORTES
Gerente

~....ne Cfl.VLIC. ANGEL SA~ •""
Director

djli-

blo norteamericano lo juzga de los valores de América, es desgramanera muy ligera. y de manera ciadamente propio también de
injusta, ignorando sus múltiples otros escritores europeos.
Del norteamericano opina que y valiosas aportaclo~es. al pe1:1saes un hombre "standard", que su- rniento filosófico, artisttco Y c1e11NOTAS BIBUOGRAFICAS
fre de vacío interior (S) "cuando tífico y que ha sido refugio de
en nuestro trato con él avan~a- los hombres libres de todas las la.
mos de lo externo hacia su m. tltudes. Es de lamentarse tam- 1.-0rtega y Gasset José. Obras
completas. Kant (1929) Ret'midad adl'ertimos claramente bién s u absoluta. incomprensión
vista de Occidente. Madrid
due pierde valor lo que de el. ve. de los ,,aJores intelectuales que
Primera Edición Tomo IV.
mos. A la mente hispanoa~er1~- hispanoamérica ha producido Y
na la juzga como ango!t~; 1~P1 e. ofrecído al mundo un magn~co 2.-0bra citada. "Tema,;; de Vla.
cisa y de liviana cond1c1on inte- tributo de hombres que honrar1an
je" Tomo n.
lectual.
al Continente más adelantado, ta.
les como un Rodó, un Hostos, un 3.-0bra citada. "Ensayo sobrt&gt;
Por nuestra parte, considera.
l\lal'1
í, un Caso. E'ite desprecio a los Estados Unidos". Tomo IV,
mos personalmente, que al pue-

renunciar. (2)

este Insigne filósofo,
mundo en que casi to.
viaación, prisa y as.
emán es conciencia de
editaclón profunda.
uenta de si misma.

a sus compatriotas,

516,740.72

$94.575)20-'l

VOCALES SUPLENTES:
Sr. D. Abclardo Mirc:lcs
Sr. In¡. Ricardo Orte¡a

A t.eorla ortegiana de que
• hombre es un punto cia ella. Goce de vivir y despr_ete tllta sobre el Universo, cio de la vida, son los modo_s úl.
.._ a lo colectivo, al afir- timos Y opuestos de dos nac1o~s
lle eada pueblo ies radical. tan pr6ximas Y a la vez tan ~•slltlato de 1011 demás. En tantes como Francia Y Espana.
. . "Kant (1929) Refiexio. "Siente el castellano una secreta
ie Oeatenario", (1) conside. ver~enza cuando se sorprende
11 pelque alemana. y la. es- complaciéndose en algo. Para el
. . dos máquinas que francés, opuestamente, vivir es
de manera muy distin. gosarse en vivir.
iltliol es más fácilmente
El pueblo español, srgún su cri.
e, y el alemán, más
ente Impresionable. El es· terio ha medido siempre los grallleeiona más pronto ante dos de hombría en los individuos,
111'8 sutiles, iel alemán no tanto por lo que estos son ca.
tardlaanente, pero cuan. paces de haoer, sino de sufrir, de
lt l'lllllla, lo hace todo el.

obra invoca. el propio
llellsamiento de Federi.
Lange cuando exprc.
1lll boticario alemán no
r en su mortero
11e ha puesto bien en
ue ese acto representa
del Univierso". La
escribe Ortega,
caravana donde no
rhner camello mientras
rcibido •el últ:mo". . ..

" 1.964,138.48 "26.073,204.95
25,000.00
3,733.34

5

VIDA UNIVERSITARIA

to de vista de la, psilva, como un hn~ de
e viven "en una re.
ntralización y su yo
'• Una serir de yos, ca.
los cuales funciona en
to, sin conexión ni
eon el rrsto de ellos. El
ve centralizado; cacla
letos viene a ser co.
~.de toda. su perso-m en el presente y
tlVo".

adopta para. él unn
tal de amor a la
ol de desdén ha.

E~TA E§ Lit MEJOR/
BIEN FRIA

�6

VIDA UNIVERSITARIA

7

VIDA UNIVERSITARIA

Conferencia sobre la Educación, en San
La CEPAL y la UNESCO
son las Organizadoras
L

OS grandes prob)lemas que
afectan a la expansión de
la obra educativa y a la
erradicación de la inctlltura de
todos los rincones !!e la América
Latina, en donde 15 millones de
niños en edad esco!ar se quedan
sin los beneficios de la enseñan.
za y otros 50 m!llones de mayores de edad son analfabetas, se.
rain discutidos y se les buscará solución en la Conferencia sobre
Educación y Desarrollo Económi.
co y Social que fué inaugurada el
Iones 5 del presente, en Santia.
go de Chile.
Dich'a conferencia, donde se es.
tudiarai el problema desde sus diversos ángulos, es auspiciada por
la Organización de Naciones Uní.
das Para la Educación y la Col.
tura (UNESCO), y la Comisión
para América Latina (CEPAL).

A esta conferencia continental,
asisten delegados oficiales y fra.
ternales de todos los países lati.
noamericanos. Representando a
México va una comisión -que en.
cabeza el Secretario -de Educación Pública, Doctor Jaime To.
rres Bodet.

N movimiento de lectores
observado en esta Biblo.
teca Universitaria "Alfon.
so Reyes" en el mes de FEBRE.
RO próximo I&gt; as ad o fué el siguiente:
Lectores de libros y folletos:
Hombres . . . . . . . . . . . . 6,473
Mujeres . . . . . . . . . . . . . 3,882

Filosofía . . .. . ... .. . . .
Religión .. . .. . ...... .
Sociología .......... .
Filología ...... .. ... .
C. Puras .... . ...... .
C. Aplicadas ........ .
Arte .. . ......... . .. .
Literatura ..... . .... .
Hist. y Geog. . .. . ... .

fueron consultadaB:
Obras Generales . . . . .

408

940
83
1,566
814
1,946
1,136
525
1,045
1,892

T O T A L : . . . 10,355

T O T A L : . . . 10,85G
Clases de Obras y veces que

ISIMO Sr. Dr.
n Graevenitz,
• la República
Alemania en
izo una visia la Ciudad
de Nuevo
fue atendido

En la conferencia, que se juzga de gran importancia, se esto.
diarán los problemas sociales y
económicos qll'e alectán a ta Edu.
cación; extensión y mejoramien.
to de la educación y desarrollo
económico y social; integración
del planeamiento de la educación
con el planeamiento ieconómico y
social; cooperación internacional
para el fomento y ejecución de
planes educativos en relación con
el desarrollo económico y social,
etc.

Lectores en la Biblioteca
E

ICO
TU

En el cuadro anterior el moví.
miento de lectores de la Hemeroteca se consigna como de Obras
Generales.

,;Por qué Será .

maestro Jo-

EL EXCELENTl~IMO Emba!ador de la República Federal de Alemania en M6xleo, 1111 Fri1z
Von Graevenitz, en amable charla con el señor Rector de la Universidad de NUIWO w., Jasé
Alvarado, durante la visita (!Ue el diplomático hizo a la sede de la Ciudad UIIMllllllila. Con
ellos, a la derecha, el señor Cónsul de Alemania en Monterrey, Elwin ~

. En la foto
visitante
de las persoomitivá, frente
ealizado en el
Ingeniería Civil
tor nuevoleonés
antú, comenta la
d del mismo.

•

Se Convoca a los Pintores a " a Zaragoza
Tomar parte en un Conclll'SO fuegos Florales en Monclova
r- - - - - - - - - - -

L

A Universidad Nacional Autónoma de México lanzará próximamente una convocatoria a todos los estudiantes aficionados a la pintura, a fin de que
participen en un concurso de
ese arte. Las obras premiadas
serán expuestas en el "Tercer
Salón Nacional de Pintura".
Los trabajos podrán enviarse hasta el 30 de junio del presente año. La galería del Tercer Salón Nacional de Pintur~ se abrirá al público el próximo 5 de septiembre, en el
Museo de Ciencias y Artes.
. ~l único requisito para participar es el de ser estudiante
de alguna universidad del
país, personalidad que deberán acr;ditar oportunamente.
~Ia~ra ~?s secciones para la
adJud_icacion de los premios:
1~ primera se denomina "Jo.
se Clemente Orozco", y allí

quedarán comprendidos todas
las obras de los alumnos de
las escuelas de Pintura y Artes Plásticas; y la otra, denominada "Diego Rivera", para
cualquier estudiante de las
restantes dependencias universitarias.

Conferencia del
Dr. G. Almaraz
NTE los miembros del Colegio de Neurología y Psi.
qulatria del Norte de México, el Doctor Guillermo Alma.
raz pronunció el pasado miérco.
les 7 del presente, una conferen.
cia sobre el tema "Análisis Parcial del Sueño".
La conferencia fue celebrada
en uno de los salones de la Fa.
cultad de Medicina, donde se dieron cita todos los miembros de
la agrupación y otras personas
interesadas en el tema.

A

Prue

lngel
Mee

•

L:~fis.=
~ :1:;

,ooft-.

11 objeto de conmemo.
ente el primer
o de la batalla de
homenaje a Don
, el Comité Or.
las Fiestas de Za.
nclova, Coahuila,
unos Juegos Floue se está convo.
ritores mexicanos
el país para que
este certamen.
este concurso
tes:
Poesia sobre la fiCIO ZARAGOZA y
5 de mayo. Metro
bres.

Il.-FECHA.-El certamen que.

xicanos, que omitirán su fallo a
más tardar el dia 26 de abril de
1962; su tallo será inapelable.

da abierto en la fecha de la pu.
blicación de esta convocatoria Y
termina el 15 de abril de 1962.
V. - PREMIO. - Al ganador
fil-CONDICIONES:-Los tra- PREMIO DE ZARAGOZA se le
bajos deberán ser inéditos Y se otorgará FLOR NATURAL, .. ..
remitirán al Comité de los Jue. $ 2,500.00 en efectivo al segundo
gos Florales, en Hidalgo 109 sur, lugar, DIPLOMA y MEDALLA
de Monclova, Coahuila, ampara- DE ORO. El jurado podrá con.
dos con un lema y un seudónimo ceder MENCIONES HONORIFI•
que a su vez figuni en un sobre CAS a los trabajos que lo merez.
anexo que contenga el nombre Y can.
dirección del autor o persona 11
quien deba comunicarse el resul.
VI.-ENTREGA DEL PREMIO.
-Se hará la noche del martes lo.
ta.do.
de mayo de 1962, en solemne ve.
IV.-JURADO,-Estará integra. Jada que se celebrarai ex profeso.
do por tres hombres de tetras me-

Exámenes en la Prepa. 1
- Terminaron ayer L pasado día l O concluyeron los segundos
reconocimientos trimestrales en la Preparatorio Número Uno.
Los exámenes fueron iniciados el 26 del pasado mes de

E

febrero, con el objeto de conocer el adelanto logrado por los
alumnos en lo que respecta a
los conocimientos que les fueron impartidos en el curso de
los últimos tres meses de actividades escolares.

construv• con vadta eo,rugaet.
,.ACERO MONTERREY"

ca J

reconoolmleDM

tAIAlfll ti AIIA UUHI

.,
IL
fllll il,

Desde el aio
tableeidot IOI
mestrale1 en •
versitarla,
fll - ~.,.
•
nocer el P'lff
perimentado pel ._
_.
rante el perWo
currido.
~ ....
Los esámeael 111111!!!'
Ja semanaJNllldt,

-~_....... .
PMAllllal_

_..._

......,..............
'l°'
....,_,._
,__

__....
==·=~ª:!'
__ .._t'I
SU5l001a

MANTECA VEGE11AL

"GLADIOLA"

61

ACEITE COMESTIBLE
Por qué será qu~ también esta Srita. Cathy Donovan,
que fué electa Reina de Bermuda para las fiestas florales en ocasión del 350 aniversario de ese lugar le gusta
deleitarse con su bebida favorita, como en M;nterrey y
como en México entero, todas toman a toda hora y en
todas partes "Coca Cola" ¿Por qu, seró ... ?
•

&lt;

Ka Cero
iLo Mejor para Cocinar!

Y1111, Ct1tlt1, A191ltrt1,

''""· ai,••, ... &amp;1...,.....

hr1llltrl1, hlu Arde, et,••

C0ltUOAOO DI W' AlTA IISIS1IIIIIII,

Sl;J50.00Tt&amp;

H•fd;n►t·I
_,_Mll•W.Ml-tarW..

,

ABASHCEDOAA INOUSTlllAL, S. A.

~RDVHDORA DE HIEllllO VTORNILLEAIA S A

.,_t l llllla•W NMl1,..., W. •

.. M•W Uta

--··

CM.-•-',._•-.a."'

-----,.... ......

,__-•-■--•-•-DIMtA
~

.__

�VIDA UNIVERSITARIA

8

9

VIDA UNIVERSITARIA

Curso de lngenieria

11

~ noté la pequeña

Hidráulica en Holanda

_.cba rosada en m1 an.

C

..., izquierdo, no le dí
~cía. Con seguri.
- ~ria en unos cuan.
,,. pensé que era la ma.
~ de aJguna alergia ig~ pretendi olvidarme d~
partir de octubre de
empezó
este año JlllaS preocupación
manchas fueron apa.
':".....In en todo el cuerpo. Por
A sexta sesión del Curso 1
2).-Río, v OL-cuando me acostaba, o
lerna~ional en 1n9eniería H~:
_..., cuando tomaba el
dráultca st celebrará en D 1ft
3),-Recuperaci61 ele
Holanda, or9anizado •,,0 r la Un,vers,. e ,'
• iell!Pre encontraba nuevas
do la lllilbacW.
'i'emf que mis amigos
da d Tecnológica de Delft y I F
rránea,).
ele .... ..,
e hirieran mi suscepdaci6n de la, Universidades Naeerlund
an ,
con aJgún gesto de asco,
esa, para la cooperación InternacioHabrá ta..w. la
~ que nunca acepté sus in.
nal,
b Eld curso se iniciará el ,. 8 d• OC· visitar y tstudlar • ~ ,para ir a nadar. Cons.
londtses e........_ ,..,_ ..,
tu re ~ 1962 Y durará once meses con
vigilaba mis manos y
1
cuatr? intervalos de una semana .!e encuentran actr,a.....
""'-í.. "'
•
-·
a
cada momento me
vacaciones.
o se realizarán .. - ....
..-. del escritorio, en el al;;, tlllle trabajaba, e iba al
Se señalan como condicionas de inUn diploaa i!t ......
.
HWrW. lllt Jl!I ver mi cara en el es.
greso, aparte de dominar el inglés, el será •ntrttada

La Llaga

L

-_¡;,

Permanezco acostado la ma.
yor parte del tiempo. Me bai\o
solamente cuando las llagas se
tornan opacas. Entonces el agua
se pone de un color rojizo ne.
gruzco Y arrastra consigo las costras que se desprenden de mi
cuerpo. Ya no hay islas ni golfos, ni penínsulas. Todo ~s un gi.
gantesco océano donde naufra.
gan los insectos que vuelan alrededor de él.

•

-A

. ................

comparar mi cuerpo, éste podría
ser perfecto de nuevo. Porque ...
¿qué cuerpo vivo producía los
jugos, los olores únicos, los colo.
res. la luz del mío?

Por JORGE CANTU DE LA GARZA

n.... .....

r:""...

de tener un grado de in9eniería en
una
.
d Institución de Estudi'os Superoores;
a ,más, se requiere tener algunos años
de experiencia en el ramo.

SOLDADOS
DELenEJERCITO
ca levantada
la Plaza NACIONAL
d Z
acantona d os en Monterrey, desfilan ante la tribuna cívibrero. Contingentes de lose di::;:o:z::t:::scele~r~r el ~ía de la .Bandera, el pasado 24 de feronen los festejos de ese día El I t 'b
tc•a es - os estudiantes entre ellos- participaRamos Lozano, Secretario Generatd ri Gun~ est n, _entre otras autoridades, el Profesor Humberto
terrey; Lic. Aar6n S6enz Presidentee de ºte¿n~; L1c:6Leodpoldo Gonz61ez S6enz, alcalde de Mone egac1 n el Patronato Universitaria en la ciudad
de Mex,co, Y otras personas.

,

El programa de estudios en este curso l_nttrnacional permite la elección a
los interesados entre estas tres im ortante, ramas:
p

un progrt10
so.

....11 .. ,..

~•

Lo, inttrtlCNlos ,.._
siguientt direcc.:

Ntthtrlands
for

jlllllo de algún tiempo, la pri.

..._•l.

.. mancha del antebrazo se
• _ . morada, mientras
, 111 otras permanecían con el

"""-lilles

lnttrnatÍOINII

"""-

tt* rosado.

Del morado

111,t1 negruzco y empezó a su.

FIC), 27 Ma.......
~-

The Ntthtrlancls,
1).-l~geniería de Mare:is y Costanera
(,ncluído Puertos).

..

~

IIAIII,.

:.• :.ajos, ludnt •• /1 :., : :

, .ª

i Goce la vida !
i Gócela ahorita ...
con

Médico Huésped Dicta
Importante Cátedra
B
Aparecerá

AJO los auspicios de la
Facultad de Odontología de la Universidad
de Nuevo Le6n, el Doctor W.
E. Turman dictó el pasado jueves una importante conferencia teó~ico-pr6ctica, a la que
concurrieron gran cantidad de
alumnos de ese plantel.

El Doctor Turman presentó
el tema 'Impresiones con Hid.roloide", el que complemento con una pr6ctica explicativa.

"El Bachil~r''
A Sociedad de Almos de

L

la Escuela Preparatoria Nú.
mero Uno, está solldllDdo
la colaboración de los aique deseen escribir artleukl literarios, poemas, etc., para publi.
carlas en el periódico "El BacbiUer", órgano informat!W de esa
Sociedad d1? Alumnos.
Los miembros de la Mesa di.
recti va han hecho p4blkl esta 9lJicitud para todos los alUJIIDOS que
deseen colaborar con el 6rgaDO
infonnativo aludido.

Servicio de Embragues Y
Frenos, S. A.

!"I'· Sin

embargo, cosa extra.
1, no sentia nin¡¡ún dolor.

O. los amigos, en los días de
• ealor, Inventaba pretex' llU'I no quitarme el saco.
no sentia ninguna nece.
de toser, lo hacia con fre.
- para que se dieran cuen.
tenla una especie de res.
Pfflllanente, lo que me im11111
rlltefl.spojarme de la ropa. Mi
lite se extrañó de que me hu.
• YUelto tan pulcro en mi ma.
• : vestir, Y tan madruga.
lli, 1evantaba a bañarme al
l.'1lando todos aún dormian
111,,.4'oe nadie me viese en bat~
-..,eamlaeta. Incluso los do.
que antaño aprovechaba
usar ropa ligera, se transen dlas de vestimenta

=l

(Viñeta de JORGE GONZALEZ NERI)
Al mes de haber notado las poco tiempo, ya no me molestó
manchas, la del antebrazo empe. Me ~reguntaba constantemente si
zó a oler mal y tuve que com alguien se habria dado cuenta de
prar desodorantes, lociones per aq~ello. Vela a todos mis com.
fumes, para disfrazar aqueÍ olor: paneros de trabajo con atención
P_or las noches, después de lim. para ver si podía observar algú~
ptar con una gasa esterilizada la gesto de asco en sus rostros lo
pequeña llaga, me preguntaba a que me permitiría saber si e~ta
qué se debería aquello. Siempre ban enterados. Pero no. Todo;
he tenido temor de consultar mé- ~e trataban igual que siempre.
di~os, mucho más ahora, pues si si .acaso .un poco extrañados de
m1. ~al era contagioso, me re. m1 cambio.
cluman en un sanatorio v me
verla aislado completament~. Por
Las llagas fueron creciendo y
poco a poco se unieron unas con
otras, formando grandes mapas
neg~os en todo el cuerpo. Nada
hab1a cambiado en mi, exterior.
mente. Seguia yendo al teatro 0
al es~adio. Pero ahora prefería
el primero, al que siempre había que ir formalmente vestido.
Un dia, al pasar por una librería
compré un libro titulado "Turne'.
facciones", y lo lei al llegar a mi
departamento con ávido interés.
Pero la descripción de mi mal no
aparecía por ninguna parte. Sin
embargo, no se porqué, compren.
dí que mi mal era incurable.

supuesto que tomé precauciones;
So pretexto de mi nueva pulcri.
tud, exigí en mi casa que hubíe.
ra utensilios de comedor, toallas
y ropa de cama exclusivamente
para mi uso. Después de lavarme
o tomar mi baño, esterilizaba to.
dos los sitios que suponía hablan
estado en contacto conmigo o con
el agua desechada.
Poco a poco, las otras manchas
también se fueron transfonnando en llagas. Mi ropa empezó a
ensuciarse, no tuve otro remedio
que fingir un enojo en mi aasa y
mudarme a un pequeño departa.
mento donde yo mismo lavaba mi
ropa. El departamento era oscuro
y húmedo, pero por lo menos asi
no necesitaría de desodorantes o
lociones y podría estar tranquilo.
Me fui acostumbrando al olor de
las tumefacciones y, al cabo de

A nadie le di mi nuevo domi.
cilio, y en mi soledad, empecé a
recrearme en mi propio secreto
y en mi habilidad para ocultar.
Jo. Me complacia tocar mis llagas
y con ansia esperaba que una de
estas se juntara con otra para
transformarse en una sola, grande y bella, con sus colores ocres
y su brillante jugo tumefacto. De.
jando corrida la cortina, la Iuz
de los edificios vecinos y el par.
padeo de los anuncios daban a mi
cuerpo un extraño brillo fascina.
dor. En un principio, pensaba que
el mal cundía. Después, me decía:
"El mar se agranda, todo lo inun.
da, todo". Deseaba que pronto
aparecieran las manchas en el
rostro y en las manos. Entonces
ya no habria sitio para las comparaciones. Las comparaciones
son odiosas, me decía repitiendo
una frase muchas veces escucl:l.a.
da, pero hasta entonces compren.
dida.

Con ~nmensa alegría advertí
u_na manana que cerca de mi na
r1z había 8:Parecido una manchi:
ta.. Renuncié a mi trabajo y saque todos mis ahorros. Desde en.
tonces no volví a salir del depar.
tamento. Al través de la puerta
ordenaba a la !)ortera mis ali.
mento_s Y cuando me los traían
los deJaban en la puerta, de don.
de yo los recogía cuando sospech~ba que no habría nadie por
ah1.
Me dije que si no veía a los
demás, que si no tenia con qué

Pi_enso que soy el único que ha
sentido, en vida, el placer que
sólo puede dar la muerte. El mal
se ha hecho tan inmenso, tan ab.
soluto, que ha dejado de serlo.
Y_ en mi, lo único que ha persis.
tido con su ritmo normal son los
latidos de mi corazón. Pero la
plenitud vendrá cuando estos mis
mos. latidos se llenen de turne:
fac~w~es, cuando se vuelvan
arr1~m1cos y volubles, y cuando
el aire no penetre más en mis
pulmones.
. Cada vez con más impertinencia, las sá,banas se pegan a mi
cuerpo.

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�VIDA UNIVERSITARIA

10

VIDA UNIVERSITARIA

LA MENTALIDAD GRIEGA
(VIENE DE LA PAGINA 3)

incapacidad de actuar, más que
la negación de la. existencia en el
sentido griego. Los ídolos s o 11
mentira, pura. apariencia engaña.dora. Por eso "no tíenen ni la
fuerza ni el poder que sus devo.
tos I es atribuyen (Jer. 10, 4).
Tampoco las cosas t.ierrestres Y
los hombres son 'a.lgo por si mis.
mos. El hebreo contempla los
seres terrenales como p o l v o Y
muerte. El único modo de ser,
verdaderamente, es vincularse a
Yahvé.
Para la mentalidad hebrea,
pecar es elegir la mentira y la
ilusión, esto es, elegir el no ser.
En cuanto el pecado es un recba..
zo de Dios, una. tentativa de vivir
y aer sin li&amp;'a?se consciente Y totalmente a El, cahe decir que el

Periodismo ...
(VIE:--IE Df. LA PAGINA 2J

dolosas y "sex appeal" morboso.
En Nueva York se fundó en
1919 el DAILY MIRROR que
para 1930 tenía millón y medio de ejemplares de tiro diario.

*

**

En Inglaterra Lord Rothmore y Lord B e a v e r brook
crearon el DAILY MAIL, EVENING NEWS, DA I LY SKETCH
SUNDAY DISPATCH y otros periódicos sensacionalistas que
participaron del auge periodístico de esa época.

* * *

pecado es una forma. de ateísmo
práctico. Pero separarse del que
es y hace ser, considrerar que Dios
no interviene en el mundo, es una
Insensatez.

El espíritu ,riego anhela la uní.
d.ad, se afana por reducir la multiplicidad de las cosas Pnconlra.
das en la •experiencia sensible a
la unidad del orden y, en última
instancia, a la unidad del Uno. El
espíritu hebreo, en cambio, no se
siente "ante un universo fijo, es.
tabJtecido de una vez por todas, si.
no ante un mundo y sobre todo
ante hombres que dependen en
todo momento de la P'&amp;labra creadora de Dios, y que deben a cada
momento corresponder a ella Ji.
bremente, en la obediencia de la
fe" (pág. 86). Mientras los griegos describen, dibujan, represen.
tan las cosas; los he~reos evocan
los estados personales, rememoran lo experimentado. Esto ex.
plica el escaso interés de los hebreos por las formas y las lineas.
El mundo no es, para el judio
--0omo si lo es para el griegoobjet-0 de un espectáculo, de una
'Theoría". Lo que importa no es
el ver cosas, sino el entrar en
contacto con personas. L:a mirada hebrea es práctica. No se in.
teresa por la belleza de los obJe.
tos naturales; se preocupa. por la
acción y la eficacia.
El griego se representa al tiempo en relación con el espacio. Al
esepctálulo del mundo lo contero~
pla. como observador qll'e registra
el movimiento de los objetos que
sie desplazan en el espacio. El
tiempo será la medida del moví.
miento de los cuerpos en el espa.
cio. En el fondo, la historia., no
será, para. el griego, más que un
etemo retorno. "El hebreo, por
el contrario, parece adquirir conciencia del tiempo gracias a la altern'anola de la luz y de las tinieblas, del frío y del calor: el dia
y la noche, no están determina.
dos por los astros como tales ni
medidos por ellos, como testimo.
nla la primera página del Géne.
sis. Y es que la nación del tiem.
po es cualitativa y no está ligada
al espacio". (pág. 45). Aunque
la conjugación griega ofrezca mu.
chos más matices temporales que

T EA T RO

*

* *

Tal era la situación de !a
prensa en E s t a d o s Unidos,
Francia y Gran Bretaña durante la década que siguió a la
firma del armisticio en 1918.
En esa misma época se inició también el jalón grande
en el progreso económico de
los periódicos mexicanos de la
capital y en algunas capitales
de los Estados.

~ ~

-- ·-·- --· -·

José de' Jesús AceveS
Por LUIS MARTIN
DSE de Jesús Aceves, uno
df' los pioneros del Teatro
Experimental en el país,
h3 muerto. Victima de una fatal
enfermedad, que lo tuvo postrado hasta su partida. no descansó
nunca en su afán de seruir lle.
vando el teatro al pueblo. Aún
después !!e su muerte sigue vien.
to en popa la triunfal temporada
de la última. obra dirigida por él.
Fue un director teatral formado
por si mismo; las lecturas fueron
casi siempre su mejor guía y técnica.

J

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letMMM;::;n••o. .
Nombre

Los regiomontanos le debemo3
a Pepe Aceves el actual desarro.
llo de nuestro Teatro; claro que
DESPUES DE 19 años de estar en liti[!io la po•
ha habido otros maestros capita.
sesión de un Rembrandt valuado ro siete mi-. linos, que en épocas posteriores
llones de pesos, la Suprema Cone de Justicia de han ayudado bastante a l'a. formaliill flll6 ai favor del desaparecido norteamericano Paul Bacher. El juicio c:ón de grupos teatrales y la
creación de nuevos actores y ac.
trices· pero fue él quien prendió
1iill • d embargo por dos millones de pesos que le hiw el señor Jacobo
la m~ba, por decirlo así, de la
j.....i., Bachcr y el escándalo se hizo internacional cuando se supo que cual nació el entusiasmo por este
artie que cultivamos, directa o in.
había sido objeto de ese embargo. El cuadro había pertenecido a directamente, más de SOO regio• s1p,, al conde Plaffy. El millonario Bachcr, de Nueva York, trajo montanos en la actualidad.

'flllD IDla de la II Guerra Mundial a los Estados Unidos y en Nueva York
. . Ollo

millonario apasionado de la plástica, Roben Amold, quien la

(El grabado corresponde a un autorretrato de Rembrandt, ejecu•

Cortesía de

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ño y la Niebla", que le valió el
Trofeo a Mejor Director, y "Las
Extrañas Criatmas". En el año
de 1956 volvió a Monterrey para
dirigir la. exquisita comedia "La
Cocina de los Angelies", en la que
actuaron Anselmo González, HiL
da. Pér11:i Carbajal, Sergio Garza
Zambra no, E I ad i o González y
Margarita Delgado. Realizó una
magnífica escenografía el maestro Julio Prieto. Esta obra se es.
Cl'nificó los días 1 y 2 de febrl'ro
de 1956. Después de asistir a la
inauguración del Teatro "Monto.

ya." partió nuevamente a la capital.
A partir de 1956 realizó fructí.
feras temporadas en el Arcos Caracol. Su último trabajo fue "Se.
ñoritas a Disgusto", qu•e como de.
ciamos anteriormente, continúll
en cartelera.

José de Jesús Ace,·es ha muerto, pero su grandiosa. obra segui.
rá proyectándose a través del
Teatro fundado por él. ¡ Descanse
1&lt;'n pazf

Su aparición en el ambiente
teatral de la capital data de 1940,
' año en que inició una fuerte cam.
paña. para la creación de grupos
exp,arimentales, luego fundó el
Grupo "Proa", que contaba e n
aquel entonces con figuras como:
Stella Inda, Gustavo Rojo y otros
más. Lo acompañaba. en estas fe.
¡ chas como administradora Yolanda VUienave, hija del periodista
capitalino Carlos Villenave. Con
est.e grupo realizaron varias gira'!
'111 intierior de la República.

Oirtcc:i6n

La prensa en Francia, de
manera muy especial en París empezó a obtener grandes
ganancias de la misma manera que la prensa de Londres y
Nueva York.
En esa época realizaron negocios fabulosos los cinco periódicos de mayor circulación
de la capital francesa: L'ECHO
DE PARIS, LE PETIT PARISIEN,
LE JOURNAL, LE MATIN y LE
PETIT JOURNAL. Todos ellos
copiaron el sistema norteamericano de conceder el sitio de
honor a las noticias con lujo
de detalles, sobre sucesos sensacionales, crímenes, dramas
de amor, accidentes, líos políticos y las múltiples crisis ministeriales de la época.

t ·~~

f

la hebraica, los hebreos tuvieron,
mucho más que los griegos, el
sentido de la historia. La lengua
hebrea solo posee dos tilempos: el
perfecto y el Imperfecto, porque
los judíos viven en cierto modo el
movimiento y no conocen má s
que dos de sus aspectos: el tiempo de la acción en progresión (imperfecto) y el tiempo de la acción
que se concluye (perfecto). El
griego, observador exterior d e 1
movimiento, postee un abanico de
tiempos, desde el pluscuampérfec.
to hasta el futuro anterior, pero
no siente el tiempo -como lo
siente el hebreo- de manera vi.
vida y personal.
J ean Giblet concluye su estudio
con un paralelo de la condición
humana en ambas mentalidades.
La antropología griega es dualista.: considera al hombre como un
compuesto, más o menos artificial,
de dos entidades hetereogenas, el
cuerpo y el alma. En el pensa.
miento hebraico no se da e s t a
oposición. En la perspectiva grie.
ga, la matl.lria, por ser el princi.
pio de individualización y de la
Imperfección, es considerada co.
mo mala. La mentalidad hebraica rechaza toda actitud despectiva con respecto al cuerpo, aun.
que sabe que el débil hombre car.
nal requiere una conversión y ne.
cesita aceptar una ascesis puriflcante. Las historias individuales
importan mucho en las Sagradas
Escrituras: "Yo te he conocido
por tu nombre", dirá Yahvé a Moisés (Exodo, SS, 12). El valor per.
ijOnal de cada fiel, reside, preci.
samente, en que se sabe conocido
y ama.do personalmente. Si todos
formamos una. mism'a raza. y com.
partimos un m i s m o destino, la
carne es un elemento de solidaridad humana. Hasta aquí este
conjunto de ideas-directrices de
Giblet, presentado como una in.
citación a una ulterior meditación
directa sobre el tema.. El parale.
lo trazado por el autor francés
puede servir, como punto de partida., para una Integración cristia.
na que se niegue a toda exclusi.
vidad y a t o da confusión. El
cristianismo ha reconocido en el
espirito griego y en el espíritu he.
br'aico valores auténticos que no
pueden ser rechazados.

11

fQUEC16ARRO
CUEN
ES El TABAC
'

1

tigh

En 1947, en la Iniciación ~e la
Escuela de Verano de la Umver.
sidad de Nuevo León, fue invitado por el extinto maestro Francisco M. Zertucbe, entonces DI.
rector de Ja mencionad&amp; Escuela
de Verano, a que dictara unas
conferencias sobre T e a t r o en
nuestra Máxima Casa et~ Estudios; así fue como escenificó en
aquella ocasión, tres entremeses
cervantinos; en ellos actuaron:
F1orinda F1ores, Margarita Leal
y otros. Vueh1e a la capital de
la Jkpúbllca y funda el Teatro
Caracol (hoy Arcos Caracol) que
viene siendo, junto con la Sala
L:dino, el primer Teatro de Bolillo en el país; la c~eaclón de
!ste tipo de T~atros abrió nuevos
horizontes al na.ciente teatro me.
xicano. En el Teatro Caracol pre.
de las que
tó numerosas obras,
sen
,
tie "El Nirecordamos espec1almen

EL DR. EDUARDO CABALLERO, nuevo catedrático de la
Escuela de Ciencias Biológicas de la UNL e investigador del
Instituto de Investigaciones Científicas, en el momento de ser
presentado a sus alumnos por el director de la escuela, Dr.
Eduardo Aguirre Pequeño.

¡GOTERAS!
Recuerdel
Para las goteras
de sus techos,
sólo
IMPERTECHOS
Tels. 2-18-33 y 3-35-72

�12

VIDA UNIVERSITARIA

l. P. N.

AMBITO UNIVERSITARIO

Cursos de
en Varias Mate ·

''Estudiantes en cuanto tales"
Por HORACIO SALAZAR ORTIZ

e

lNCO dlependencias del Ins.
tituto Politécnico Nacional
imparten actualmente cursos de especialización y ciclos dt,
graduados, con el objeto de pre.
parar en forma más amplia y
completa a los pasantes egresados de esas escualas.
Las dependencias del I.P.N. que
se encuentran impartiendo esos
cursos de postgraduados, son la

-1L profesor de Lógica de la Preparatoria. nos enseñó la definición de la disciplina: "Lógica es la ciencia de los pensamien.
tos en cuanto tales, esto es, en cuanto pensamientos". Y apren.
dimos est'a curiosa y redundante definición de la lógica formal, a faL
ta de otra más beJla. O más clara.

E

-2Esta curiosa definición también es aplicada a los estudiantes. P a.
ra llamarlos "estudiantes en cuanto tales", es decir, prescindiendo de
todo aquello que no sea "estudiantes". ¿Y qué sale en claro de este
galimatías?. Nada .. La médula es eminentemente p~Utica y _caut~losamente económica: el estudiante, sobre todo el estudiante universitario debe dedicarse únicamente a eso: a estudiar. Olvidarse del mundo,' del medio, encerrarse en su torre de teoremas y definiciones. 0)vidarse de los problemas sociales, sobre todo de los problemas polit1.
cos. Perder su beligerancia, acorralar sus ímpetus de reforma o de
revolución, prepararse únicamente en su discipl_i,na co!°o único. medio
valedero de servir a "la sociedad y a la patna , segun el clásico re.
mate burocrático. Pero ¡por favor! no tocar ta política, sobre todo
en estos tiempos de tormenta.

-3Esta insinuación, u orden según el caso, dada a los estudiantes,
tiene como toda engañifa, su lado bueno. En efecto, el estudiante
debe'ser ante todo, y ten primer lugar, buen estudiante. Cumplir sus
tareas y hacer frente a sus responsabilidades ac'a.démicas. En esto ha.y
completo acuerdo. El problema comienza en la segunda parte dte la
insinuación, u orden: no mezclarse en los problemas sociales, sobre
todo cuando éstos adoptan la forma de una lucha abierta. Aquí es
donde la puerca tuerce el rabo. Porque pueden muy bien suceder las
dos cosas: que un joven sea buen estudiante y a la vez participe, en
su calidad de ciudadano, en el planteamiento y resolución de los problemas de la sociedad a la cual pertenece. No hay en ello contradic.
ción.

EL BIOLOGO ERNESTO SCHEEDE,
que dictó una interesante !Jlática sobre
el tema "Aspectos sobre la crianza y
mejoramiento de los peces tropicales",
en la Escuela Preparatoria No. 3 (Nocturna) , la noche del día 5. Numerosos
estudiantes concurrirron a escuchar al
disertante.

de lnge
trica, la
Y la Escue
Biológieas,

Las ac
esas depe
das, como 1
gulaflas de
cipios del

°' ~-

DmEcToR: GERARDO c u EL L A R; )E,a
HORACIO SALAZAR ORTIZ; ADM1N1snAD01: .:((IDtó
GARCIA GARZA; GERENTE DE PUBLICIDAD: MA'tW.-GAi
ZA SANMIGUEL. Departamento de Fotografíá: fVAJJJ
RIOS LEOS.-Semana,-io Informativo y Cult•ral if1iii1wo ,el Patronato Universitario de Nuevo Le6n. - AutiiifÍlido aJll8
correspondencia de Segunda Clase en la Admin~ de Q,;
rreos de la Ciudad de Monterrey, N. L., con fecha J6&amp;iride
1951. Oficinas Gene.cales: Morelos Ote. 462
Tdlbt
2-35-68 en Monterrey, N. L., México. Los anículos lm111i1110,
de la exclusiva responsabilidad de sus autores. - Toilt
dencia y remisión de fondos deberá hacerse precisamente aVID!
UN/VERSITARIA.-Es impreso en los Talleres LiMlipopífiaai
de Sistemas y Servicios Técnicos, S. A., en la calle de Mamcros
ll l Oriente en Monterrey, N. L., México.

AJ-.

-4LUIS ALBERTO SANCHEZ, rector de la Universidad de San Mar.
cos, de Lima, se refiere acertadamente a la actitud &lt;rel estudiante ciu.
dadano, cuando dice: " . .. un estudiante latinoamericano, africano,
asiático, y de algunos países balcánicos es, además y ante todo, un jo.
ven que se halla insatisfecho de la sociedad en que vive, del modo individual como se desarrolla, de los medios que se le proporcionan para
realizar sus objetivos" . . . Sean éstas u otras las causas de la insatis.
facción y beligerancia juvenil, el hecho es que al estudiante latino.
americano, como al africano y al asiático, es decir, al estudiante de un
pais subdesarrollado, le es difícil si no imposible cumplir con los re.
querimientos de un "estudiante en cuanto tal". Y se convierte en un
estudiante ciudadano, un estudiante rebelde; un estudiante dispuesto
a descubrir la verdad hurgando por su cuenta entre toda la maraña
de mentiras oficiales y oficiosas. Tal cosa es cierta.

-5Cabe puntualizar lo ya esbozado. El estudiante rebelde es pro.
dueto legitimo de su tiempo y espacio. Se dá en nuestra ép!)Ca (y
también en otras similares), en los países pobres económicamentte, sujetos a coloniaje directo o indirecto, a la explotación extranjera. La
cuestión es sencilla. Contra un régimen social injusto: la rebeldía de
la juventud universitaria. y de la juventud en general. En cambio, ya·
lo dijo el rector citado arriba, un estudiante de un país rico, de una
metrópoli colonial, no tiene, porque su medio no se lo impone así,
por qué sentir las mismas urgencias que el estudiante de un país po.
bre. Por consiguiente, en los países ricos, en las capitales de imperio,
si ei1 posible la incubación de "estudiantes en cuanto tales". Los que
se dan en los países pobres, como el nuestro, son falsificados.

Escuela
la de

DR. ALAN A. BEETK.E, dictó una
conferencia titulada "Algunos aspectos
de la historia natural del Estado de
Wyoming", en la Escuela Preparatoria
No. 3, el pasado día 5 de marzo. El
Dr. Beetke es de la Universidad de
Wyoming, E.U.A.

CUP □ N
E D I T ORI Al P RE V I S I O N Y S E G UR I D A·o
Apartado 484 • Monterrey, N. L.
Envío a_uste~es anexo en (Giro o Vale Postai, Cheque) la cantidad de:
$ .... ... ... para que se; sirvan remitirme a vuelta de correo .... ejemplares de la edición 1962 .del almanaque PREVISION Y SEGURIDAD
Nombre y Apellido, - -- - - - - - - - - - - - - - - - - - - Dlrt«lón exodo, .- - - - - - - - - - - - - , - - ' - - - - - - - - - - - - Poblo&lt;ión,---- - - - -- - - - - - - - - E a t o do,-- - - - - - -

ftcho,- - - - - - - - - - - -- - -- - - - - - - -- No1a: No se surten pedidos que no vengan acompañados-de su valor en Vales OGiros
Postales o bien en Cheque a cargo de cualquiera de los Banco1 de Mooturcy.

Para

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                <text>Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.</text>
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              <text>Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.</text>
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              <text>El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores</text>
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