https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/15408/VIDA_UNIVERSITARIA_1963._No._626._Marzo._0002013416ocr.pdf 177e0b5f65d36066bc9d92a7a43f534e PDF Text Text NUEVO EDIFICIO PARA LA el ESCUELA ''PABLO LIVAS'' LO INAUGURO EL GOBERNADOR DEL ESTADO EL DIA 21, DENTRO DEL PROGRAMA DE HOMENAJE A JUAREZ L s~ñor gobe:~ador del Estado, ~i~ .. Eduardo Livas Villarreal, presidió el acto de rnaugurac10n del moderno ed1fic10 que ahora ocupa la Escuela Industrial Femenil "Pablo Livas", dependencia universitaria que desde hace años honra con su nombre la memoria del ilustre educador nuevoleonés. El jefe del Ejecutivo ' fue acompañado en la ceremonia por el Lic. Aarón Sáenz, bajo cuya administra15 ción fue creado el plantel cuando él fue gobernador de Nuevo León. delo E iejocuyo DEMAS se encontraban presentes las autorida' de des universitarias encatambezadas por el rector, Lic. AlrELEfonso Rangel la dico. rectora de la Guerra; Escuela, profeJUEICLE- sora Gu a d a 1u p e Villarreal IGlla . Muñoz; los directores de la de , mayoría de los planteles de la 1r es Universidad y los jefes de S DE departamento. También asistieron los se• radi- ñores miembros de la Comique sión Ejecutiva y del Consejo tadl- General del Patronato Uni1 B0versitario, con el presidente 1 la de ese organismo, señor doa men- Manuel L. Barragán, las aupre- ' toridades civiles del munici,. repio y las militares de la Sépnbra• tima Zona. ) Bo, Por último, en el acto inau,cada gural, destacó la presencia de lllllle A 1 para 1,600 nenlt a IX· EMIO colaSlem- 1 pro- pues pe- Man- ~n a versi- ,1 im- lesee, Bon• o. 86 ALUMNOS EXTRANJEROS EN LA U. N. L. CHENTA y seis estudiantes extranjeros cursan diversos estudios en Ias dependencias de la Universidad de Nuevo León. O La mayoría de los estudiantes extranjeros son norteamericanos y cursan estudios en la Facultad de Medicina. T Según una relación estadística, 38 de esos estudiantes son norteamericanos, 18 salvadoreños, 9 nicaragüenses, 6 costarricenses, 5 peruanos, 3 españoles, 3 panameños, un francés, un cubano, un hondureño y un venezolano. don Jesús M. Montemayor, el filántropo nuevoleonés originario de General Zuazua que donó la cantidad de dos millones de pesos para que se destinaran a la construcción del inmueble, que se inauguró a las seis de la tarde del día 21 anterior, como parte del programa elaborado para recordar en el aniversario de su natalicio al Benemérito de las Américas, don Benito Juá- EL DOffi'OR EDUARDO HAY, vicepresidente del Comité Ejecutivo del Cuarto Congreso Mexicano de Ginlecologia y Obstetricia, vino a Monterrey para dictar una conferencia sobre su especialidad a. los se. ñores m~embros de la Sociedad de Ginecología y Obstetricia de Mon. terrey. ALUMNOS DE BIOLOGIA OBSERVAN VIVEROS LUMNOS y maestros de la Escuela de Biología de la Universidad de Nuevo León visitaron a principios de la serna. na actual los viveros municipa. les que se encuentran en el Par. que España, a fin de hacer algu. nos estudios relacionados con las A prácticas que dentro de su curso les corresponde. Los alumnos observaron diver. sos detalles prácticos sobre las plantas que allí se cultivan. Es~os estudios son de particular impar. tancia para los estudiantes de Biología por la íntima relación que tienen con su carrera profe. sional. Los maestros de la dependencia los auxiliaron haciéndoles expli. caciones variadas sobre el culti. vo, y demás detalles relacionados con las especies vegetales de los viveros. rez. El nuevo edificio de la Escuela "Pablo Livas" se levanta en el lugar preciso en que, hace 42 años, fue colocada la primera piedra de una construcción que no llegó a realizarse desde entonces y q 11(! iría a estar destinada a alojar a ese plantel universitario. En aquella ocasión asistió a la ceremonia de colocación de aquella piedra y escuchó los elogios que entonces se hicieron de su padre, un niño que al paso del tiempo se ha convertido en gobernador de Nuevo León: Eduardo Livas Villarreal. A su gobierno y a la generosidad de don Jesús M. Montemayor se debe el que la obra haya sido al fin realizada. A las seis de la tarde del día 21, como antes anotamos, se inició el acto de inauguración del nuevo edificio de la Escuela "Pablo Livas", en el lugar que ocupa al fondo del que fuera campo deportivo ANTES DE INICIARSE el torneo interior de basquetbol de la Facultad de Derecho, las madrinas del Colegio Civil, por las ca- de las quinielas participantes en el encuentro inicial, integradas por alumnos de segundo y lles de Jiménez, Washington y 5 de Mayo. El Lic. Eduardo cuarto años, se cambian ramos de flores sobre la cancha que fue escenario del juego. Livas descubrió un busto en bronce con la efigie de su padre, el profesor Pablo Liva~, y en seguida una placa alusiva al acto y a la obra. Programa en Todos los asistentes al acto recorrieron los talleres y aulas de clase de la Escuela, llenando posteriormente el salón de actos donde el Lic. don Aarón Sáenz pronunció el único discurso que se dijo en la ocasión. La magnifica construcción De esos estudiantes ex- alojará a 700 alumnas univertranjeros 35 vienen estu- sitarias que se preparan para diando en la Facultad de servir a la sodedad desde el Medicina de la Universi- ejercicio de distintas especiaEs un alegre edificio, dad de Nuevo León y el lidades. amplio de sobrias líneas mo' que constituye un resto en las demás depen- dernistas dencias de la Máxima Ca- decoroso asiento para la Escuela "Pablo Livas". so de Estudios. . la Prepa Nocturna N estudio crítico.ana.litico sobre el teatro desde la época colonial a nuestros días, presentaron los alumnos de la Preparatoria Nocturna (Número tres) en Is jornada cultural del pasado sábado, 16 del actual. U En 181 misma jornada cultural se contó con la actuación del Co. ro Universitario y del Profesor Luis Tijerina Almaguer, que de. clamó varios poemas de su inspi. raeión. SEMANARIO INFORMATIVO Y CULTURAL AUSPICIADO POR EL PATRONATO UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON Autorizado como correspondencia de 2da. Clase en la Administración de Correos de Monterrey, N. L., el 16 de abril de 1951. MARZO 24 DE 1963 MONTERREY, NUEVO LEON, MEXICO • Ml'O XII MORELOS ORIENTE 462-ALTOS 626 �2 VIDA UNIVERSITARIA VIDA UNIVERSITARIA ------ 3 José VASCONCELOS - EL HOMBRE Y SU OBRA- Por el Dr. Agustín BASAVE FERNANDEZ DEL VALLE 111 ETZSCHE aseguraba que la evolución del arte era la resultante de la lucha eterna de dos principios irreductibles y antagónicos: lo apolineo y lo dionisíaco. la tragedia griega está integrada tanto por la serenidad sagrada (sofrosyne) de Apolo, como por el arrebato pasional e instintivo de Dionisos. Con mente Kantiana,. Vasconcelos adopta las ideas de Nietzsche sobre la tragedia griega, convirtiéndolas en categonas. Y por su cuenta añade a las dos categorías nietzcheanas de la belleza -apolinea y dionisíaca- una más: la mística. El arle apolineo es el arle clásico. No hay en él pasión alguna que conturbe, sino que todo es serenidad y formas medidas e -impecables. En la dionisíaca estamos situados en la segunda etapa del arte. la razón se ve superada por el frenesí de la intuición que se abandona al goce inmediato. la categoría mística es aplicable solo al plano sobrenatural. Se trata de una intuición de 1S811Cias -que no son abstracciones- de lo Absoluto. la unión con lo divino se verifica por la illtervención de la gracia. Cree José Vasconcelos que ha descubierto nada menos que un órgano estético en el hombre. Este órgano, que posee un sentido de orientación y que nos lleva a un equilibrio energético de composición, lo encuentra Vasconcelos en los conductos semi-circulares a donde convergen las impresiones cerebrales conscier . tes y las sensaciones internas o cenestesia, bro~ tando de este concurso la unidad fundamental del yo. El arle es una fuga del trabajo: "grito acompasado de los marineros que tiran del cable, canciones del remador, romance popular del carrero, que arrea sus bestias al unísono chirriar de los ejes". Poesía, Música, plástica, las artes todas alcanzan su cúspide en la liturgia. la liturgia aistiana es el arte comprensivo y unitario que realiza la imagen del mundo celeste. Su misi6n es preparar el alma para el goce inefable de la verdad revelada. Hemos llegado a la cumbre del sistema vasconceliano. Partió del átomo y llegó a la verdad revelada. Con auténtica humildad cristiana nos dice: "Desviado, perdido en infinitos erro*• creo haber dado al fin con un atisbo de verdad. Mis premisas podrán ser torpes, de mis soluciones estoy cierto. Y lo estay porque ellas representan en esencia la fe de mi niñez, o sea la certidumbre de un Dios Misericordioso que nos saca de las sombras a la claridad de la salvación". la filosofía cobra en Vasconcelos un sentido religioso que la destina a servir como medio de salvación. Toda vida posee una dirección, se traza un camino y se proyecta más allá de la propia existencia en un insaciable afán de salvación. En este sentido, toda filosofía tiene un contenido religioso. Si no es así no interesa. No interesa porque lo verdaderamente intentSante, como lo vio certeramente Unamuno, es salvarse, salvar la vida y la propia espiritua- N 1 LOS LIBROS Y OTROS ENGAÑOS ttl arte de LE E Ry el arte de ESCRIBIR YAAPARECIO el libro "NUEVE AÑOS DE DESTIERRO" Tomo VIII de las MEMORIAS DE DON NEMESIO GARCIA NARANJO Finamente empastado e ilustrado, tiene más de 400 páginas y lleva prólogo del licenciado Nemesio García-Naranjo y Elizondo. $ 40.00 Haga su pedido directamente a la señora ANGELINA E. DE GARCIA NARANJO Avenida Coyoacán 1025 • México 12, D. F. Teléfono 23-92-59 Por Ermilo ABREU GOMEZ e UANDO yo era niño leí un libro muy bonito titulado El arte de Leer por Emilio Faguet. Era. de veras, un libro muy agradable que daba buenos con«jos tanto para seleccionar los libros como para leerlos co~ provecho. Por desgracia este manual ya nadie lo conoce. Es cosa del pasado. Y es una lástima porque el autor tenía conciencia de la realidad de los textos literarios y conocía el alma de los niños y de los jó· venes. Los tiempos han cambiado y no creo que para bien de los lectores. Ahora los pedagogos han metido la mano en el negocio y de sus parece· res y consejos ha salido un galimatías que no sirve sino pa-ra enredar la cabeza de los pobres muchachos. · En la escuela suelo oír expresiones de esta o parecida Ín • do/e: Lectura recreativa, lectura informativa, lectura doctrinaria, lectura científica, lec-tura especulativa, lectura comentada, lectura en silencio, lectura de balbuceo, lectura de tartamudeo. Con tantos distingos los alumnos no saben qué leer, cómo leer, dónde leer, ni para qué leer. Los maestros olvidan que esto de leer es cosa del gusto, del interés, de la necesidad espiritual. Se lee cuando se tiene ganas como se come cuando se tiene hambre y se bebe cuando se tiene sed. Vale más dejar al niño que lea lo que quiera -¡claro, clarísimo, dentro de lo que puede y debe leer, de acuerdo con la moral y la estética. Y o mismo he hecho la experiencia en mi clase de español. Les llevo veinte o treinta 1i b r o s bien seleccionados -clásicos griegos, latinos, castellanos, obras de aventuras, de ciencias, biografías, de historia- y los dejo así como así, al descuido e invito a mis muchachos para que tomen el libro que más les guste y se pongan a leerlo. Los dejo solos o les digo que salgan al patio o al jardín. A la hora, cuando regreso, me encuentro con el más delicioso y edificante y antipedagógico espectáculo. Unos chicos están en un rincón de la escalera, otros tumbados boca arriba, otros chicos panza ai suelo, otros pegados a la pared, otros con los codos en la mesa, otros a horcajadas en una silla; pero todos están lee que te lee. Ni comento, ni digo nada. Me cuesta trabajo que suelten el libro. Al fin los invito a entrar a clase y me pongo a preguntar si les gustó /o que leyeron: los invito a qut Udad. me cuenten lo que recuerden Movido por el propósito de mostrar los caminos que conducen a la armonía del saber tomejor. Las respuestas, todas tal, José Vasconcelos sacó a la luz pública, en 1952, su "Todología". En el "Prólogo" nuestro sin excepción, son sinceras y autor apunta su programa: ocupa sitio central el problema de la unificación de los heterorevelan profunda ganancia IS· 9'neos. Conforme al método de la coordinació·,, la verdad es concebida como un acorde mupiritual. Un chico me dice: tical, más bien que como un acuerdo lógico. En lo real hay una relación de coexistencia, en -Yo leí unos versos pre- la cual cada cosa puede ser concebida como porción de un todo. "Siempre que contemplamos ciosos. Creo que son de Es- la creación según sentido de simultaneidad, el presente encierra en sí los pasados y los futupronceda. Me encantaron. ros, reduciendo a su unidad todas sus dimensiones". Una filosofía que aspire a ser compleOtro dice: ta, debe descubrir la colocación y la función de las partes dentro del Todo. "Una visión del -Leí un capítulo del Qui- Universo, que comienza en la onda magnética y termina en la Trinidad que definió San Pajote. Leí la escena aqutlla blo", es la que procura brindarnos Vasconcelos en su última obra filosófica. Su objetivo percuando don Quijote da conse- sonal primordial es religioso: "No busco, pues, otro fin, que el de unir mi voz al coro de las jos a Sancho f)ara que vaga ~ alabanzas del Eterno. Añadir al caudal de la verdad el testimonio de mi experiencia y, desgobernar una isla o cosa as,. de algún escondido rincón del Templo, entonar con humildad mis salmos". Otro refiere: Como San Agustín, Vasconcelos elabora sus elucubraciones a "golpes de intuición". En -El cuento Adiós, Corde- i cada página nos presenta luminosas intuiciones o visiones que no lleva, por el razonamiento, ra es muy triste. l a su cabal desarrollo. Todas las obras de Vosconcelos dan la impresión de estar atadas in. diselublemente a su alma. Su proceder no es el del científico que demuestra, sino el del artisOtro añade: -Voy a seguir leyendo la ta que muestra. A la luz de Uft principio rector, cohesiona elementos heterogéneos y los recrea en el seno fecundo de un propósito estét,co o de salvación .. Procede, las más de las vehistoria de Juan Cristóbal. Lo importante, lo ve:dade- ces, por ocurrencias sueltas, aunque estas ocurrencias -menester es reconocerlo- sean, en ramente didáctico, consistt en muchas ocasiones, las de un genio. los valores meramente literarios, han interesado bastante poco a José Vasconcelos. Cuanque los niños al segundo expedo hace literatura es por accidente. Y decimos accidente porque su estilo es -en las mejores rimento piden sus libros como -ionesun sujeto de inhesión, un estar en la substancia de su emoción creadora. Sin emuna necesidad. Así se ler 11B bargo, la prosa castellana del siglo XX le debe algunas de sus mejores páginas. No son las creando el hábito de la ~ ra que es hábito tan fecw,u,, "'Ya• metáforas de pintor. Tampoco son plástcas y morfológicas. Busca -y parece encontrarla sin esfuerzo- la metáfora instrumental y dinámica. Su estilo -espontáneo, armonioso, pre(SIGUE EN LA PAGINA 10) ciso y variado- se aproxima mucho a la música: se trata de una "sinfonía literaria". Alguna vez apuntó Castro leal que "su prosa, como los grandes árboles, necesita para cantar el ¿Ha pensado usted en la acción trágica, siniestra y siempre inesperada del fuego sobre sus intereses económicos? Viva tranquilo con una póliza de ASEGURADORA DEL NORTE, S. A. ESCOBEDO 740 SUR MONTERREY, N. L. (Autorizaci6n C.N. de S. en Oficio 2614). 1'iento que sacude: es un instrumento que sólo obedece a pensamientos vehementes y a emociones hondas". la magia de su estilo nos entrega al pasmo con la descripción de la piedra, las tallas, los perfiles, las naves y las cúpulas de Santa Sofía. Un fulgor celestial ~• apodera del azorado lector, en las páginas -quien sabe si las mejores desde el punto de V1Sla del estila- de su cuento mexicano "El fusilado". Y en el prólogo a lo "Breve Historia de México", 11os galvaniza hasta la decisión heroica con la defensa y la profesía del destino hispánico. ""-mos a las filas de la civilización bajo el estandarte de Castilla, que a su modo heredaba al romano y lo superaba por su cristianidad. Para nuestro "Ulises Criollo" la cultura hispánica es la más excelsa de la rama latina. Estrenamos alma y territorio. Pero nos falta afirmarnos en nuestro ser para cumplir nuestar misión. Ahora que se ha ganado la pasterillad, Vasconcelos podrío pasar por ser el primer ejemplo de "la raza cósmica", su libro pro- f611ee. temas sociológicos Participación de la Juventud en la Vida Nacional Por el Lic. Genaro SALINAS QUIROGA A juventud tiene un papel Mexicana, en sus Programas, Do. muy importante en esta cumentos Políticos, así como en época, en la que México es- sus alzamientos figuran muchos tá forjando su destino. La resolu- jóvenes que ofrendaron y expu. ción de sus grandes problemas de. sieron sus vidas. Así, en la manL pende en buena parte del esfuerzo !estación del 10 de Abril de 1892, y patriotismo que ponga esa gene- en la Ciudad de México, contra el ración. El Presidente López Ma- Presidente Porfirio Díaz, repu. teas, siendo candidato presiden. diando su candidatura presiden. cial, en relación a la participa- cial estuvieron Ricardo Flores ción de la juventud, afirmó: <l). Magón y sus hemanos Enrique y "La continuidad de nuestro pro. Jesús, el primero de 19 años, el segundo de 17 y el tercero, de 15 greso es tarea en que deberá ac. (2). tuar destacad.amente la juvtentud Cuando Camilo Arriaga forma mexicana; su genio creador, sus en San Luis Potosí, el Partido Lielevadas aspiraciones y sus lim. beral Mexicano, para enfrentarse· píos ideales participarán en el resueltamente a la dictadura, se cometido de engrandecer y hon. unieron muchos jóvenes, desta. ra.r a. México. Los jóvenes, hom. cándose entre ellos Antonio Díaz bres y mujeres, poseen la inspiSoto y Gama y Juan Sarabia, es. ración creadora con que la. na.. tudiantes preparatorianos del lns. ción descubre sus mejores posi. tituto Civil Potosino. En Moreha bilidades; dominar los desiertos, hacen lo propio un grupo de es. los vastos escenarios de nuestros tudiantes del Colegio de San NL mares, los contrastes impresionan. colás de Hidalgo. Entre ellos fi. tes de nuestra geogra.fia y los se. gura el lng. Pascual Ortiz Rubio, cretos de la naturaleza. cuya, con. que luego llegó a ser Presidente quista corresponde a su volwitad de la República, José Inocente de saber y al ansia. de conoci. Dugo Juan B. Arriaga y otros jó. mientos que bullen en su mente venes.1 y en su corazón animoso. El as. En Nuevo León, desde principio censo inceS8ntJe de la nación re. de .siglo, valientes estudiantes. de clama que ~ jóvenes mexica. nuestra Facultad de Derecho y nos se empeñen ardientemente en Ciencias Sociales, como Santiago la conquista de mejores instru. Rotl, Cecilia Garza González y mentos en la ciencia. la técnica, Antonio de la Paz Guerra, luchan 1eJ humanismo y el trabajo, para esforzadamente en contra de la que no desmaye su pueblo, que dictadura porfirista, que con ma. ellos deberán aca:udillar en el fu. no f~rrea, gobernaba entonces la turo con su vigor espiritual". República. Fueron apasionados e En los grandes movimientos de .incansables combatientes por la México y del mundo ha participa. libertad. Don Francisco I. Made. do directamente la juventud. Es ro, encontró en ellos, a sus mejo. certera la expresión del historia. res amigos en esta región de dar y maestro don Luis Chávez nuestra patria. Fueron maderls. Orozco cuando afirmó, que las tas cuando se necesitaba en ver. grandes conmociones sociales han dad, extraordinario valor civil y sido ideadas y dirigidas por los honda convicción para sedo. adultos y viejos, pero que las hi. En la huelga de Cananea, de cieron los jóvenes. Precisamente tanta importancia en el estudio por su edad representan la autén. del derecho laboral mexicano, tica generosidad, el entusiasmo participaron prominentes jóvenes, apasionado y la entrega absoluta entre ellos Esteban Baca Calde. a una causa que consideran jus. rón, que después fue Constituyen. ta. A los jóvenes mexicanos se te de 1917, y Manuel M. Diéguez, deben muchas conquistas obtenL que después fue de los mejores das por los obreros, campesinos generales de la Revolución. Estos y clases populares de la RepúbJi. dos jóvenes no cumplian los 20 ca. años. Concretándonos a la Revolución (SIGUE EN LA PAGINA 1) L �4 VIDA UNIVERSITARIA 24 de marzo de 1963 Origen del llniverso N lHIL NOVUM SUB SOLEM (nada nuevo hay bajo el sol), reza el proverbio la. tino en que suelen ampararse quienes sustentan un criterio es. tático acerca de todo lo que les rodea, pero cierto es que, cuan. do menos en el campo de los hechos susceptibles de comprobación y clasificación, el de la ciencia, esa idea ha sido desechada desd-e tiempo atrás a un grado tal, que bien podría adoptarse una pro. posición totalmente opuesta a la que inicia estas lineas, para dar cuenta de lo que sucede en el to. dos los días renovado campo del conocimiento. En un sector, par. ticularmente, se ha operado en las tres últimas décadas una re. volución que de hecho subvierte íntegramente lo que era cómoda y simple visión del Universo y sus orígenes, pues en tanto en ésta todo quedaba reducido a una especie de infinidad en el espacio y en el tiempo, ahora las teorías de la constante expansión sitúan al cosmos en una dimensión que de pronto no alcanza a entenderse. No alcanza a entenderse, por- que las proposiciones a qµe da lugar, colocan a las leyes y principios rectores de la naturaleza sujetos a modificaciones que se renuevan a cada momento, porque en el cosmos se lleva a cabo una creación continua que jamás se detiene y, por ende, no puede haber sitio para que las regulaciones causales permanezcan inmutables. Es claro que lo propuesto en este momento no lleva pretensiones de establecer, rigurosamente, Jo que sucede en el apasionante campo de la especulación científica y ni siquiera trata de reducirlo al simplismo de esperar a que las cosas se clarifL quen, dado que hasta los astrónomos y cosmólogos discuten con pasión si los descubrimientos que sitúan a la Vía Láctea ---de la que forma parte el Sol y su sistema planetario-, como uno de los millones de conjuntos de es. trellas o galaxias dispersos por el Universo, da por resuelta la cuestión de la finitud o infinitud en el espacio. Claro que, de repente, todas esas cosas parecen no concernir a la enorme masa de seres comunes y corrientes, a quienes lo que más preocupa o desvela es la bús. queda incansable para obtener un mayor grado de bienestar que con ímprobos trabajos se logra. Lo dicho es tan simple que hasta ni se requiere ahondar en la Los Etruscos cuestión, pero ya se sabe, también, que a cualquiera gente de las que tienen el hábito o la necesidad de la lectura, así sea la puramente informativa, sí le interesa lo que de nuevo se va presentando en el mundo y es a ellos, para quienes está esta sec. ción, a quienes se les cuenta esto al darles noticia de un librito estupendo y de fácil y rápida compresión y lectura, en donde un grupo de hombres de ciencia ingleses discuten sobre el problema enunciado, dejando que cada quien opte por escoger lo que más aco. mode a sus particulares creencias. El librito es El origen del Universo, editado por el Fondo de Cultura Económica. * H. BONDJ, W. B. BONNOR, R. A. LYTTLETON, G. J. WHI. TROW: "El origen del universo, Vol. 38 de la Colección Popular, Fondo ele Cultura Económica, talleres de Gráfica Panamericana, MEXICO, 1962. (90 más 6 f. pp.) más remoto pasado, han campeado intereses deliberados que han llegado a deformar lo que verdaderamente sucedió, pero en esto, como en todas las demás cosas, no basta marginar un algo para que ese algo se pierda u omita, porque la realidad de su existencia es de las que sobrepasan las limitaciones impuestas y operan en el devenir como hechos que son y han sido. Lo dicho vie. ne a colación al recordar que en la historia del mundo, tal y como se imparte en la mayor parte de las instituciones educativas medias y superiores de Europa y América, se exalta hasta los IL mites mismos de la perfección lo que cabe denominar cultura greco-latina como cuna o principio sustentador de las ideas imperan. tes, en la también arbitrariamen. te llamada porción Occidental del orbe, en la cual el adjetivo tiene una connotación gentilicia en la que no es necesario lnsistir;iau_ cho. No es necesario insistir IDÍCflo pero tampoco ignorar ella lo que se prete~de es con d!r la cualidad intrtnseca li,~ seres humanos en ca~ n~s opuesta? y hasta con~ nas, como s1 la pertenen~ - cara una esencialidad ~ de las gentes que pueblan ~ cho campo de la 8- de : Vientos. Pero con un alegato no huelga pero en el cual ,.,que posible deteners,,, se corre eí go de no redondear la noticia que se proporciona esta vez en las 11_ neas q u,e acogen la secel6a de quien esto escribe, por lo eua1, mejor) se va directaJnellté 1 enunciarlo, e insistir en QDe.-tata. ~~ refiere a una civtllzacim¡ ,w,. g1da en la Península itJ.Uca. a,n_ cretamente dentro ch! la P1f11e1ia ya._ , U:. (SIGUE EN LA PAGINA S) MONTERREY, N. L Zaragoza Sur, No, 1000 CONSOLIDADO ESTADO DE CONTABILIDAD PRACTICADO AL Sl DE ENERO DE 1968 P A SI VO ACTIVO Caja y Banco de México . Bancos del País y del Extranjero VakH'e3 Gubernamentales Valores de Renta Fija .. Acciones Incremento por Revaluación de Valores $ l. 723,852.76 2.611,768.19 887,915.43 $ " Reservas para Obligaciones Diversas . . . . Créditos Diferidos ..... Capital Social .. Menos: Capital no exhibido 6.249,819.86 " 13.419,683.31 " 34.561,886.13 " 2.000,300.00 CONSEJO DE ADMINISTRACION PRESIDENTE, Sr. In~. Evaristo Araiza VICE-PRESIDENTE, Sr. D. Manuel L, Barragán SECRETARIO, Sr. Lic. Angd Santos Cervantes VOCALES PROPIETARIOS, Sr. Lic. Carlos Prieto Sr. D. Rodolfo Barragán Sr, Ing. Humberto Marroquín Sr. Ing. Carlos Prieto Jacqué Sr. D.· Salvador Odriozola Gómcz VOCALES. SUPLENTES, Sr.' D._ Abclardo Mirclcs Sr. lng. Ricardo Ortega Descuentos . Préstamo3 Directos y Prendarios Préstamos Refaccionarios .. Préstamos con Garantía inmobiliaria 1,689.35 " 56.229,999.95 COMISARIO SUPLENTE, Sr. D. Enrique Ayala Medina 506,234.'iO 1.003,SU .. $ 6.000,000.00 700,000.00 $ 5.300,000.00 Superávit por Revaluación . . . Resultados del Ejercicio en curso " lo referente a SU<; peculiaridades nacionales como a los alcances mismos de sus logros, se deformó su aportación al legado común que la humanidad entera disfruta, porque en su detrimento había una exaltación de los valores latinos que hoy se sabe resulta muy injusta. Un breviario del Fondo de Cultura Económica el núm. 167, escrito por el inv~stL gador francés Alain Rus, resca. ta en forma plena de sencillez y amenidad lo que los etruscos propiciaron, en la inteligencia de que a pesar de estar formulado con un gran sentido de responsabilidad histórica, no hay campo a las deformaciones profesiona. les tan gratas a los eruditos de tono menor. * ALAIN HUS : "Los etruscos", UNA " 41.292,877.41 Deudores Diversos (Neto) .... Otras Inversiones (Neto) Mobiliario y Equipo . " Menos: Reserva '' ~VIENE DE LA PAGINA 4) ría, 5o. piso) para iniciar los trámites correspondientes a porción en que ahora se hallan sus becas que por el hecho lo que son la Toscana, parte de y el Norte del Lacio, en de haber logrado aquél pro. Umbría una extensión que abarca, de N. medio, reciben de acuerdo a S. unos 200 Km. y algo así cocon una disposición dictada mo 150 de E. a O.: la etrusca. No se trata de afirmar que nahace meses por la Rectoría de da se sabía de los etruscos, porla Universidad. que las noticias que de ellos se DOCTOR EDUARDO HAY, con. Las becas referidas consis- poseían las consignaron Tito Lifer encista huésped de la Sooie. ten en un subsidio que basta vio, Diódoro de Sicilia y muchos dad de Ginecología y Obst1etricia más historiadores de la antigüe. a cubrir las cuotas escolares dad <le Monter rey. clásica; no se les ignoraba, del año inmediato superior pero ahora se sabe que tanto en versitaria para que se presenten a las oficinas de esa dependencia en el curso de la segunda quincena de julio, llevando las calificaciones del año escolar y una constancia de la Dirección del plantel indicando el lugar que hayan ocupa¡lo con su promedio de calificaciones. 2.000,300.00 299,924.31 " 35.388,707.10 " 31.739,034.40 " 11"'-----------• 1 LI BRQ 5 1 DEU con sus boletas de calificaciones y una carta de buena conducta expedida por la Dirección de su escuela. También los estudiantes de facultades que hayan obtenido el primero o segundo lugar de su generación, están siendo citados por el Departamento de Extensión Uni- Vol. 87 de la coleooión Breviarios, Fondo de Cultura Económica, tall eres de Gráfica. Panamericana, MEXICO, 1962 (836 pp. más 16 láminas n/c,). $ 14.669,450.20 SEÑORIAL 2.094,418.54 " 89.795,780.55 " 346,588.60 RESIDENCIA 24,193.75 $ 100.00 BOLETO . 599,032.90 310,382.79 " Cargos Diferidos (Neto) .... 288,650.11 543,254.81 $149.840.235Jlf $ 149.840,235.96 ESCENA DE UN J UEGO entre a lumnos de la Facultad de Dere• cho. Los futuros abogados están participando en un torneo de basquetbol en el que se encuentran representados todos los grupos de la esc uela y que se desa rrolla en las canchas de la Ciudad Universitaria . Grupo ' (}uí1nico CYDSA ' CUENTAS DE ORDEN Préstamos cedidos en Descuento . . . . . . . . Bienes en Fideicomiso o Mandato . . . . Bienes en Custodia o en Administración. Cuentas de Registro . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . COMISARIO PROPIETARIO, Sr. D. José G. Dávila 4.390,456.69 " 2.873,827.87 " 65.390,000.00 " 40.308,437.40 $ 112.962,'131.118 $ Reserva Legal y Otras Reservas $ 24.070,026.95 Utilidad en el Ejercicio de 1962. " 3.698,455.84 " 27.768,482.79 $ 56.231,689.30 Menos: Reserve. por Baja de Valores ..... . Y CA PITAL Depósitos a la Vi~ta Otras Obligaciones a la Vista Bonos Financieros en Circulación Otras Obligacionei; a Plazo OS alumnos de las pre .. en los estudios que estén siparatorias del Colegio guiendo. Los jóvenes que se Civil que obtengan un acojan a este beneficio debepromedio de calificaciones rán ocurrir a las oficinas del superior a 95 en el presente año escolar, deberán ocurrir durante la segunda quincena de julio próximo al Departamento Extensión sitaria de (Torre de la UniverRecto- .__ _ _ _ _ _ _ _ _ _..! L Por RAUL VILLASEl\lOR Central Financiera y Fiduciaria de Inversiones, S. A. Condominio "Acero Monterrey" 5 OTORGA BECAS LA UNIVERSIDAD A LOS ESTUDIAN TES APL IC ADO S O cabe duda que en la integración del conocimiento que se posee acerca del N VIDA UNIVERSITARIA $ 2.102,500.00 " 79.821,153.28 " 89.066,240.17 " 276.007,451.63 $ 446.997,345.08 ''El presente Estado se formuló de acuerdo con las reglas dictadas por la Comisión Nacional Bancaria para la agrupación de cuentaa. Mbiendo sido valorizados los saldos en moneda extranjera al tipo de cotización del día". . . antia 119 "Se hace constar que, de las inversiones en valores y créditos, la cantidad de $74.940,522.64, reptesenta activos cedidos en gar créditos y activos específicamente afectos en garantía de bonos financieros emitidos por la Institución." LIC. ANGEL SANTOS CERVANTES Director ABEL CORTES R.AMON' B. ROóRIGUEZ Gerente Contador CELULOSA Y DERIVADOS, S. A. SERVICIO AL PUBLICO DEPARTAMENTO FINANCIERO: DEPARTAMENTO DE FIDEICOMISO: Promoción y Transformación de Empresas - Bonos Financieros - IntJcrvención en Emi5iones Privadas - Compra-Venta y Depósito de Valores - Préstamos y Descuentos para Activida- des Industriales, Agrícolas y Gan·acleras. Ventas en Abonos. Financiamientos de RECIBIMOS PRESTAMOS Y DEPOSITOS A PLAZO FIJO CON ATRACTlVOS INTERESES. Contabilidades - Administración de Inmuebles Y ::::: AVALUOS. - Certifica.dos de Participa,:ión - Man ral. misiones - Operaciones de Fideicomiso en Gene AUT. C.N.B. OF. G0I -II.12408 de 6-11-6!. ¡; Fabricaintes de Rayón ALTA TENACIDAD Pa,ra Usos-Textil, Industrial y Cuerda para llantas Apartado 1124 • Monterrey, N. L. • Tel. 6-06-90 �6 VIDA UNIVERSITARIA 24 de marzo de 1963 cuentos • mexicanos 0D Abrazáronse tiernamente y así permanecieron largo rato. • • • Cementos del Norte, S. A. Fabricantes de los Acreditados Cementos "ATLANTE" y "FALCON" FERRO PORTLAND y "SIDERURGICO" Apartado N914 Tel. 2-87-45 Monterrey, N. ~- FINANCIERA GENERAL DE MONTERREY, S. A. Institución Financiera y Fiduciaria Monterrey, N. L. ~-------------------------,.,uebe las exquisitas Galletas . HQJARASCAS • Elab~ra.cias con ore:rna de oaoahuate. ~----------------------------------' Suscríbase a VIDA UNIVERSITARIA •••••••••••••••••• Fue entonces cuando Zenairla dejó escapar el torrente de sus amarguras. -¡Quítate! ¡Vete lejos! Estoy mala por tu culpa! ¡Ya lo sé to. do! ¡Tú mataste a mi padre. E -Abrame Zenaida, contarle todo. vengo desprecia, yo no me callo ~ lo cuen lo a todo el rancho ... La respuesta de Zenldda, fue una mirada d-e odio empañada de llanto . . E~peró el regreso de Antonio sintiéndose a veces inmensamente desventurada, a veces insensible ble, como si todos sus sentidos.; petrificaran y ella estuviera muerta en vida. Antonio llegó una tarde triste y lluviosa. El agua cala en finos hilillos formando charcos y. ano. yuelos en la tierra. Zenalda se ha.. bía arrebujado en una silla y en. vuelta en un sarape miraba el suelo empapado del patio y una parte del huerto donde los naran. jos se dejaban bañar manaamen.. te. Experimentaba la necesidad de una compaftla, su coru6n reclamaba la ternura del esposo. Oyó gemir la puerta y no ae movió, pero a poco, Antonio a. taba allí, fuerte, protector, a los braws tendidos hacia ella. !in su actitud se adivinaba la mina sed de ternura, la misma neeesL dad que ella sentia, de volver al pasado. a Ella se envolvió hasta la ca. beza temblando de miedo y asi estuvo oyendo la voz apagada del hombre que hablaba afuera. A veces distinguía alguna palabra, una amenaza, una súplica y también oía cómo empujaba la puerta. No supo a qué hora cesó aquello ni cuéindo se quedó dor. mida. Otro día Eustacio llegó a la cerca, sonriendo, con una sonrisa despechada y cuando vio a Ze. naida le habló: -¿Se desveló mucho? No, no se vaya, vengo a decirle todo. Como ella no se detuvo ni pa. ra mirarlo, él gritó furioso: -¡Antonio mató a don Luis! ¡A su papá, Zenaida ! Zenaida corrió a la cerca, fuera de sí, enloquecida. se -- ¡ ------Si vuelve a decir eso, le va a pesar don Ustacio. Ora ya se cuales son sus intenciones. ¡Se lo voy a contar a mi marido! Zenaida no había pensado en la posibilidad de que él se fuera Y sus palabras caían como lati. gazas. Lo escuchó con una mez. eta de dolor y de alegría. ------Sí, dígaselo y verá ... verá la cara que pone. El anda libre por mí, porque me he callado; pero yo andaba con él cuando mató a don Luis. Soy el único testigo. -Voy a entregarme a la jus. ticia -prosiguió él-. Cuando me casé contigo no me sentía culpa. ble, casi pensaba que podría ol. vidarlo y no te lo dije por miedo de perderte ... - ¿ Y por qué lo traiciona ora? - Ora es otra cosa. Usté me gusta . . . de Dios que me gusta muncho. Zenaida recordó a su padre. El se había ido como muchos otros a trabajar en el ingenio, allá en la sierra, mientras las tierras del rancho descansaban. Su padre quería ganar dinero pa. ra ella, para comprarle vestldcs y aretes a su hija única, porque eran los dos solos en el mundo. e M -Me voy a ir, Zenaida, vas a librarte de mí. Nomás esperaba que el niño estuviera crecidito para que no sufras tanto con él. Ya arreglé con Dimas Orozco pa. ra que te trabaje la tierra, te la trabajará a medias. Zenaida sollozaba y mientras enjugaba sus lágrimas con el re. bozo, trataba de encontrar la Verdad entre el laberinto de sus emocion-es. El niño lloró y Antonio estiró el brazo para mover la cuna que Pendía de una viga cerca de él. Hubo un largo silencio y des. PUés él volvió a hablar. -Quiero al menos que le di-ras cómo fue todo, que m'hijo se . a Por Fernando DIEZ DE URDANlVIA ON ocasión dte su muerte, se ha dicho que García Na. ranjo aunaba excepcionales dotes: erudito, gran charlista, es. bra, critor ágil, orador nato. Siendo -¿Lo ves? ¡No lo niegas! ¡Tú todo esto muy cierto, en realidad Jo mataste! la. última cu·a udad fue la. preemi. nente. Tanto, que en sus demás -Te lo dijo Eustacio .. , actividades múltiples era la ora. --¿Por qué te casaste conmi. toria. iel rasgo distintivo y pecu. liar. La oratoria. descubríase no go? ¿Por qué? ya en sus cátedras sabias y en -Nos queríamos ... nos quere . sus conversaciones siempre fluí. mos mucho todavía. das y encendidas, sino. en sus es. critos matiza.dos con los típicos jYo te dejo! ¡No voy a vivir recursos tribunicios. El fraseo vL contigo ni un día más! brante, la. figura oportuna, la -Estás mala, dijo Antonio- cláusula bien labrada, el final 1u. voy por Mariquita. Tú sabes si minoso. Con la oratoria, arte al fin, ha sigues hablando y lo publicas to. acontlecido lo que con otras artes: do. No me tardo. que se desajustan y rea.comodan -¡No quiero que venga! ¡No en función de la sensibilidad de quiero que venga! -Y Zenaida las épocas. Pero no por eso pier. repitió lo mismo hasta que com. den sus intrínsecos valores, des. prendió que su esposo ya no la tinados a la perennidad. Aquel in. signe orador jalisciense asesinado ola. en los negros días del callismo, ARIQUITA hizo un examen Anacleto González Flores, delineó minucioso y preguntó mu. este exacto concepto: el orador chas cosas. Luego declaró: -autor y actor a un tiempo mis. -Esta criatura ta muy mala, mo- "debe ser un personaje ope. tiene biles con espanto y si no la rante en el pleno sentido de es. palabra, y una unidad plena. eura se le va. Además . . . puede ta. mente vital; una págin'a llena ele malparir. sangre caliente que se escribe con hierro y fuego en presencia -¿Que puede qué? ... dd auditorio, y qute, no es la lec. -Puede malparir. Ta embara. tura de páginas apagadas, secas, zada. donde no quedó sino una lejana Zenaida se vio rodeada de cui. vislwnbre de la realidad y un pu. dados, pero la conciencia no la ñado de ceniza muda y entristecid•"· dejaba en paz. Los iestilos podrán variar según Cuando nació el niño, la gente el gusto de los tiempos. No así la afirmaba que era el retrato de su fuerza de la palabra bien dicha, abuelo y hubo quien dijo: 11Volvió que obedece al pensamiento si. multáneo y expresa sin rodeos su a nacer tío Luis". íntim'a emoción. Podrá acusarse Aunque los cuidados del niño de arcaísmo a Emilio Castelar o absorbían grWl parte del tiempo a Donoso Cortés, cuyos inmorta. que antes llenaban los remordi. les discursos parecen a los audi. mientas, Zenaida continuó en su torios de ahora barrocos y sobre. lucha interior. Al ver a su espo. cargados de retórica. Sin embar. so tan tierno y amoroso con el go, todavía son (esos discursos un hijo, sentía el rescoldo d-el que alivio para la aridez de la medio. fue gran amor quemando toda. cridad. via su corazón y entonces lucha. El estilo ora.torio de don Neme. ba tratando de apagar aquel ves. sio tuvo el sello rotundo de la tigio y aplazaba el dia de la se. elocuencia. Si del iescritor se ha paración. dicho que lo primero que necesi. ta, para serlo en verdad, es tener Un día. a la hora de la comida, dijo Antonio: Antonio se quedó petrificado, incapaz de pronunciar una pala. Banda Farfán USTACIO había hablado de En las temporadas buenas, cuan ~ un crimen que pesaba so ~ do se marchaba, la dejaba con bre la conciencia de Antn. ña Narcisa ... pero una vez ya nio Reyna, pero no había dicho no volvió. Les llevaron la noticia qué crimen era aquel y Zenaida, de que lo habían matado; nadie sin atreverse a interrogar a su supo quién ni porqué. Tal vez marido, lo observaba a. hurtadL por robarlo, se dijo, estabn lle. gando la fecha del regreso y los llas. hombres ya tenían su dinerito. Antonio sentíase molesto y es. Zenaida habia maldecido al ase. quivaba las miradas de su mujer sino. ¿Por qué habían escogido como si temiese que ella pudiera aquella víctima? Al más buen leerl-e el pensamiento en los ojos. hombre de los que iban a vender su trabajo, al más viejo e inrte. Ese día, mientras comían An. fenso, a su pobre padre. tonio dijo: -Ora si me ere ... -dijo Eus. -Tienes que moler caliente, tacio. necesito gorda.E. Zenaida dejó correr las lágri. reas y murmuró con una voz dP -¿ Vas a la sierra? inmenso desconsuelo. -Sí, en la madrugada. -¿Por qué no me lo dtJO cuan. La primera nochP. que Zenai. do me andaba casando? da durmió sola, lloró un largo -Porque no tuve valor. Pero rato para aliviar aquella pena ora que ya se lo dije le diré tam. que la asfixiaba. ¿Por qué su bién lo demás, todo lo que tengo hcmbre no le tenía confianza? que hablarle. Usté sabe que la ¿ Por qué no le contaba su secre. quera, que puedo dale la felici. to? dá que ya nunca tendrá con él. Se estaba quedando dormida No puede seguir queriendo a su ruando alguien llamó a su puer. hombre sabiendo lo que sabe y en ta. Era la voz de Eustacio, el que cambio, si se va conmigo, pos al se decía buen amigo de Antonio, menos la gente seguirá inoran. el que lo había llevado al ran. do que usté se casó con el mata. dor de su papá. Porque sC me cho. • 1 -¿ Qué te duele? Por Raquel Surtido completo en Candiles y Lómparas para su casa. Padre Mier Pte. 1186 Tel. 2.27.84 Monterrey, N, I. García Naranjo y 1a o r a t o r Zenaida sufría vómitos, pero se decia a si misma que eran las bilis y no hablaba de ello, hasta q,ue una tard-e Antonio la encon. tr6 en la cama quejándose lasti. meramente. dilema 7 VIDA UNIVERSITARIA pa que lo hice sin querer. -Yo no se cómo lo hiciste ni por qué --dijo ella sorprendida-, él no me lo contó ni yo le pre. gunté. -Pos Ustacio y yo y don Luis éramos buenos amigos y seguido nos paseábamos juntos, Tu papá tenía un rifle que me vendía, tú sabes que allá hay animales qué cazar y que todos tienen armas. Aquel día, Ustacio y yo veníamos de la estación después de dos díar de descanso. Veníamos a pie y en el camino incontramos a don Luis que andaba cargando el rifle; me lo dio para que yo lo viera a mi gusto y yo que no se manejar esas armas, lo agarré sin cuidado. Cuando acordé se disparó , . . y Juego lu-ego cayó don Luis. Muy asustado me agaché a verlo, me pareció que estaba muerto y me dio harta apuración. Entonces Ustacio me llevó de allí casi ajuerza; dejamos el rifle no muy lejos del cuerpo. Ya no llegamos al ingenio, nos volvimos otra vez a la estación y allá nos estuvi. mos un día más. Yo me hubiera entregado, no tenía a nadie en el mundo, pero Ustacío me quitó la intención. algo qlle escribir y manejar los materiales del idioma, no se con. cibe al orador fenuino sino como entrega a;pasion·ad.a del conteni. do interior. De donde se deduce que, tal como el vulgo lo rentien. de, el improvisador no existe. Todo en el orador es improvisación y ésta es semejante al a.gua apri. sionada qtre se precipita entre las súbitas hendeduras de la. roca. Por eso emociona la oratoria, por. que es la galanura de la. espon. taneidad, el pensamiento qlia se transforma en voz, la palabra que acude con premura a, formular y a embellecer la idea. Dentro del estilo de García Na. ranjo habrá que recordar el si. guiente fragmento, característico, del discurso que dijo siendo mi~ nistro de Educación al reinaugu. rar una de las eta.pas angustiosas de la Universidad Nacional, eta.. pas que simbolizan, a lo l'argo de nuestra historia, las grandes crisis espirituales. "Nunca como ahora. -dijo don N emesio-- mereció ievocarse la hermosa rapsodia. homérica que nos pinta. a la ·aurora abriendo con sus dedos de rosa la.s puer. tas del oriente. La UniVlersidad representa en estos momentos el amanecer de una mañana d'e oro. Otra vez, como en el cuadro de Guido Reni, va precediendo el carro lwninoso del día, y suspen. sa en los aires vuela milagrosamente con un puñado de rosas en las manos, con el paraíso en la frente, con el infinito ien las alas. Parece decirle a. la. Patria. entris. t,ecida: al paso de mi cortejo tus campos se alegrarán y se cubri. rán de flores. No sufras más: la noche ha concluido": Los universitarios de entonces retuvieron e 1 sentido d le esta rnagrúfica alegoría que fue en esos días, y lo será hasta el últi. mo instante de los titempos, clara expresin del destino de la, cul tu. ra. Don Nemesio daba a sus discur. sos personalisim'a animación, con el tono de su voz modulada y casi cantariega, con su ad1amán que para algunos era exceso de. clama.torio. Pero ambos elemen. tos son complementarios de la palabr'a, sobrte todo cuando se les usa con naturalidad, que los ha. ce sobrios. Ellos subrayan y cin. celan. De los cuatro famosos oradores contemporáneos y convivientes, das lo fueron con particular opu~ lencia: Nemesio García Naranjo y José María Lc1iano. La fu,erza tribunicia de Francisco M. de Ola. guíbel y de Querido Moheno era otra, contundente y arrebatado. ra, pero nunca de tan altos vue. los. Los bruscos viraj•es en la vida. agitada de don Nemesio acabaron por alejarle de la tribuna; y bus. có para decir su pe~miento, la más duradera vigencia de la pa.. labra escrita. Ptero como queda dicho, los artículos de García Na. ranjo denunciaban al orador. Los muchos lectores que tuvo imagi. nábanle hablando como él lo ha,. cía en sus conversaciones: dueño de sí mismo, con un'a prestancia qu1e los años no logra.ron que~ brantar, fácil el ademán y vibrante la frase. Durante muchos- años don Ne. mesio conservó con intacto pres. tigio y lucidez infatigable su nue. va tribuna, la más noble además y la más elevada: la tribuna, del periodismo, que ahora est.á enlu. tada.. 30 de Abril: ¡25o. SO R T E O! $100.00 BOLETO (!Por qué Será ... j) -¿Y qué pasó después? -Pos cuando volvimos al inge. nio ya habian sepultado a don Luis y nadie sospechó de nosotros. Cuando se acabó el trabajo Ustacio me trajo aquí y... pos ya lo ves, habiendo tantas muchachas me gustaste tú y a ti te quise ... La noche avanzaba. El niño dormía ya en su cuna del cuarto y Antonio y Zenaida aun habla. ban y hacían proyectos. Otro día fue un día radiante, de mucho sol y muchas flores y belleza por doquier. Eustacio vio que Antonio se despedía de su mujer a la puer. ta de la calle y le extrañó que se abrazaran con tanta ternura. Antonio se alejó agitando la ma. no, sonriendo, y luego echó el ca. ballo a galopar alegremente. Cuando perdió de vista a su hombre, Zenaida se metió de la puerta llevando al niño en brazos y se la oyó decir: - Vamos adentro hijo, tú eres el hombre de la casa mientras vuelve él. Gráfica tomada del "Coca-Cola'' Overscas Por qué será que también en Río de Janeiro, Capital de Brasil, en las hermosas playas de Copacabana, estas instructoras de natación y cultura física, toman un descanso para deleitarse con su bebida favorita, la pausa refrescante, como en Monterrey y como en México entero, todo mundo a toda hora y en todas partes toman "Cocacola". ¿Por qu, ser6 •.. ? �8 VIDA UNIVERSITARIA PARTICIPACION ... LIBROS Desarrollo Económico N el mundo, muy aparte de las diferencias arbitra. rías que lo dividen en "oriental" y "occidental", existen dos grupos de países perfectamente definidos en los cuales, al margen mismo de sus peculiari. dades nacionales que nadie puede poner ni tan siquiera en duda, porque estas se resuelven en mo. dos de conducta y de acción, exis. te una mayor y una menor distribución y aprovechamiento de las riquezas. Entre los primeros se encuentran los Estados Unidos de Norteamérica, la Unión Soviética, Inglaterra, Francia, las dos Alemanias, Bélgica, Holanda, Luxemburgo, Ch e e o eslovaquia, Suiza, Italia, el Canadá, Austra. lia, Japón, Noruega, Suecia, Dinamarca y Nueva Zelandia y entre los segundos, el resto de los no mencionados pero que tienen una existencia indudable, no obstante que se hallen dentro o fuera de las famosísimas cortinas de berro y de bambú. Aquellos son los Estados en pleno desarrollo; estos, lo que afrontan condiciones deficitarias en su desenvolvimiento. E Rigurosamente hablando, es probable que una auténtica valoración de potencialidades in. trínsecas condt.µ:ca a la siguiente conclusión: tanto en unos como en otros países, se presentan re. giones con caracteres de alto índice de productividad y riqueza, junto con otras en las que pre. domina la miseria y un bajísimo nivel de existencia, pero de acuerdo con datos de la Oficina Internacional del Trabajo y de la Organización de las Naciones Unidas, la adjetivación subdes. arrollados tipifica a los Estados que tienen un promedio del 6 al 7% en su tasa corriente de in. versión, (tomando como indice o denominador común el producto nacional bruto), en contraste con el 17% que alcanzan los Esta. dos Unirlos y de más del 20% en. tre los europeos occidentales, he. cho éste que no es óbice para que nativos y ciudadanos de la In. dia, México, el Perú y otros tanto o más subdesarrollados, se encuentren entre los dueños indivi. duales de capitales más respeta. bles. El hecho a que se alude en los párrafos anteriores, es motivo de honda preocupación internacional. Lo curioso del caso, es que, aun en oposición a los modos de producción y apropiación de riqueza en el régimen capitalista, son naciones en auge, las que ahora pugnan por disminuir las ominosas diferencias de nivel de vida en los países subdesarrolla. dos (como único remedio para que no se produzca el colapso del sistema de la libre empresa), in. tentando que los grupos de poseedores de riqueza contribuyan a disminuir la miseria de sus connacionales, para lo cual proponen métodos diferentes ten. dientes al progreso común, ya que d-e otra suerte la defensa de las instituciones, la democracia, los modos de vida y otras propo. siciones similares, continuarían siendo hueca palabrería para las masas paupérrimas. De los métodos para alcanzar El desarrollo económico, habla el libro de Ray. mond Barré, del F.C.E., que suscitó las precedentes consideracio. nes. (VIENE DE LA PAGINA 3) En los primeros movimientos oposicionistas al Gral. Díaz, figuraron jóvenes tan distinguidos co. mo el tamaulipecto Lauro Agui. rre, el nuevoleonés Antonio I. Villarreal y el relevante revolucio. nario que fue Praxedis Guerrero. La Revolución Mexicana produ. jo también una generación de jó. venes prominentes desde el pun. to de vista cultural. Fueron los autores de la Revolución intelectual de México. Iniciaron sus tra. 24 de marzo de 1963. bajos en 1908, cuando ya se olan cerca los pasos del movimiento polltico de 1910. En ese Ateneo de la Juventud, figuraron humanistas, c o m o el dominicano Pedro Henriquez Ureña -Sócrates de ese glorioso grupo- identificado con las nuevas tendencias de nuestra nación; literatos y ensayistas como Alfan. so Reyes -el insigne regiomontano-, Julio Torri y Jesús Acevedo; filósofos como Antonio Caso y José Vasconcelos; críticos como Eduardo Colín y poetas co. rno Enrique González Martínez. Fue el grupo más briliante de ton cel'CO como telérono Uu 1l111plt /10111odo httort P•'• . . . 00 , . IUHhOI lucloHrlos uptclalludos pou • dul, ti •t lu cuul• puo ayv••r • rntlu, H pro•I••• •• 1111unlóa. llAMIIOI. .. I thntrt .,,,c1, u ""lrlt y h ••Ju r1co•udacló1 u• lot cll11 tu 411 ~•• ocoatrado I• ululh u 111nho l11tit,cló• ■ CüffiPAn1n srnrnnl Of ACf PlACIOílfS. S. R. ---... -.......... -ftt1YOJICIN,OI_,.... .. . . . O'll-1 ............. . . ...¡MIOffiWIY ...... • RAYMOND BARRE: "El des. arrollo económico", serie d1e §U ,1111 ........ 111 ,._ nuestra patria desde u vista intelectual por 1 Punto de ' sus a Prepa c1.6n y talento de . ra_ por la conciencia que mtru..bros, de los problemas nacionaleUvteron la alta calidad artística .POr obras que formularon . Est ~ meno¡preciar al grupo ,º• sm . esca~ dd o e patrwtas y de homb "'-'-1letras de la Reforma res de ·t , que lllAs que ~sen ores fueron luchador a quienes la urgencia del co es, te contra el Imperio les • mba. dar de si todo lo s;yo llnpidló drar grandes obras litera~i~DgeJJ. duetos de un pleno y acab d Pro. senvolvimiento. ª 0 de. El maestro Samuel Ramos fue Director de la Facultad que Filosofía_y ~etras de la Unh•e!e dad Nacwnal Atllónoma de Mé. x1co, en su "Histria de la F·i · ¡· . toso ,a en Mé x1co''i con toda auton: d~d. nos habla de los nobles pro pasitos de esta eminente gen ·. .ó . t I era c~ n _1~. e ectual de principios de s1g_lo Dentro de la variedad de obJetos a. que cada uno se dedi. caba, ha~ia en la actividad de to. dos_ un~. intención común : la me. rahzamon. Esto equivale a decir que se trataba ~e levantar por to. dos !ados la calidad espiritual del :11~":1cano. Contra el positivismo m1c1a el Ateneo una campaña pa. ra renovar las bases filosóficas_de 1~ educación oficial. El espirttua. ~,s.n:o de la raza rompe los pre. Ju1c1os que lo tenían cohibido y emerge a la luz si n avergonzarse de su nombre, Los filósofos del Ateneo, Caso y Vasconcelos, in. formados del resurgimiento espi. ritualista europeo, se apoyan en sus más autorizados representan. tes, por ejemplo en Bergson, pa. ra reproducir aquí el mismo mo. virniP.nto de ideas. Convencidos de que la alta educación tiene que edificarse sobre de una base fi. losófica, Caso inaugura en la Universidad la enseña nza de esa disciplina. En las acti\ idades del espíritu, conocimiento, arte, filo. sofía, hace resaltar su sentido moral; Vasconcelos en sus escri. tos va más lejos, sosteniendo con exaltación un concepto místico de la vida en el que lo estético de. sempeña la función decisiva. ° ~! 1 NOTAS BIBLIOGRAFICAS tiempo presente, Colección Po. polar, Fondo de Cultura. F.conómica, Talleres de Gráfica Panamericana. MEXICO, 1962 (174 pp.) 1.-Discurso pronunciado por el Lic. Adolfo López Mateas, en la Ciudad de México, el 17 de No. viembre de 1957, al aceptar su candidatura a la Presidencia de la República. 2.-"El Movimiento Juvenil", oor AO'ustín Arriaga Rivera. Es0 tudio publicado en el Tomo II, "La Vida Social", del libro: "Mé. xico, 50 Años de Revolución", de la Pág. 353 a la 380. Fondo de Cultura Económica, México. 1960. .... - SLOCKS MOSAKO &RAMIO • ~. ~ LADRILLO LOSEU SLOCK OE BARRO AREN~ "IOSAICO PA5f~ ~OSAICOD!FACIIIM ~EZClil CE"IENfO, EfC. de marzo de 1963 OFRENDA Al BENEMERITO HAGA MAS COMODO SU HOGAR CALIDAD . DISENO SERVICIO GENERAL. ELECTRIC - PARA CELEBRAR EL aniversario del natalicio de don Benito Juárez, los autoridades civiles de Monterrey y del Estado y los militares de la Séptima Zona, depositaron ofrendas florales y montaron guardias al pie de la estatua del Benemérito de las Américas, en la Plaza del 5 de Ma• yo frente al Palacio de Gobierno. VEALOS CON SU DISTRIBUIDOR Técnicos de la S. R. H. ESTUDIARAN LOS RECURSOS DEL ESTADO Irán a Congreso de Alergología OS doctores Carlos Canseco, Gilberto Zambrano y Ricardo Sali• nas, representan al Hospitol Universitario y Facultad de Medicina de la Universidad de Nuevo León en el Congreso Internacional de Alergologia, que se desarrolla en Lima, Pe• rú, del 18 al 22 del presente mes de marzo. L Los mencionados profesionales son miembros del Departamento de Alergias del Hos• pital Universitario "Doctor Jo. sé Eleuterio González", y participarán activamente en los trabajos del congreso de Lima. ECNICOS de Recursos Hidráulicos harán estudios hidrológicos, topo• gráficos, y geológicos en diversas regiones del Estado para formular un catastro sobre los recursos que en materia hidráulica se pueden disponer en la entidad. T Además servirán, los datos recopilados, para la formula• ción de cartas hidrológicas, to• pográficas o geológicas que serán guía eficaz para los futuros estudios y obras que se proyecten y se realicen. M01111.0S Y ZAR.-\GOZ,. la. 2-60-80 MADEIO Y .A.YENE2 TEL 2-52-!i!l Tds. 2•78-08 y 2-13-79 MONTERREY, N. L. Z/'».GOZA Y AITL-\GA - MADERO 0...1014 Oool.do VUAGV,N S07 N.. TB.. J.()2.97 , Ol11fT1'10 Y 2 DE,._. Col:w.dc~l'IC.. Tel. J.OJ.W GRANDES FACILIDADES que mas le agrade LOS MEJORES (Cerca de La Purísima) ·IIWtCA 11[6. CON La Secretaría de Recursos Hidráulicos enviará brigadas de técnicos que harán recono. cimiento general y en detalle del terreno, topografía, estudios sobre el indice pluviométrico, ocurrencia de las lluvias, precipitación, cortes geológicos y demás. O MARCHAND.s.A. GENERAL fj ELECTRIC 1EL 3-03.59 Telas - Cortinas - Muebles Alfombras - Lámparas Hidalgo Pte. 825 EXQUISITAS PARA SUS DESAYUNOS Y MERIENDAS 9 VIDA UNIVERSITARIA Muel,fes J accesorios para sala, los encuen• tra en Salinas J Rocha a precios aclaptal,les a •u~ concliciones eco,. nom,ca,. VISITINOI.' �10 VIDA UNIVERSITARIA LOS LIBROS Y OTROS ENGANOS tura debe ser un placer. Debe ser de los más bellos placeres que sin él no podría conducirde que puede disfrutar el homse con provecho ningún estubre. Otra cosa es mánejar lidio. Si no es espontánea la lectura se pierde toda su posi- bros y libracos para sacar notas y enredar citas e hiluanar ble eficacia. Pues esto mismo que sucede teorías y conceptos. Esto ya en la escuela entre gente me- es otra cosa. Es cosa de erudinuda sucede también en la ca- tos y de pedantes. sa entre gente adulta. La lecEn esto de la lectura no soy (VIENE DE LA PAGINA 2) 11 VIDA UNIVERSITARIA olor de los libros. Este olor no uno_ fe los_ milaqros de la 118(). sé de dónde viene. Unos mo ~ac1on de 1d;as que tamo ayu. han dicho que procede del proan a recor ar escenas, episopartidario de lo que decía Cer- pio papel; otros que del en dlOS y cosas de la poesía. vantes. Es decir, de ponerme a grudo con que se pegan las . Leyendo a mis autores preleer hasta lo que se encuentra guardas; otros que de la tinme ponga a ima . tirado en la calle. Por razones ta que se usa. Sea lo que sea ddectos , lh. g1nar mías o ajenas, por hábito o a mí me gusta de modo esp,'- cohmo os , an esenio. Es caoripor lo que sea, yo sólo leo por cial el libro impreso en Espa- c. o que aun me dura hoy. Por gusto. Y nada me importa que ña. Sin mirar el título, ni el e1emplo, siempre imaginé mis amigos o émulos literatos pie de imprenta, con sólo el LoP_e de Vega esmbía en sólo puedan leer las obras del olorcillo sé si el libro procede manana, sentado cerca de la señor Joice o del señor Proust de España. Es un aroma qlle ventana de ~u casa. Me lo ima. o de don Homero o de don aprendí cuando era niño. BiM gmo escnb1endo de prisa, sin Esquilo o de don Heideguer. recuerdo el olor que despedían levantar_ la mano. Con ímp;,. Leo con placer infinito a mi mis libros de Mantilla, mi tu febnl, agui_ioneado por •l Cewantes, a mi Quevedo, a Historia Sagrada, mi física de negoct? de las tablas O los apremios de _su mujer, rema. mi Dante y a mi Virgilio, Langlebert, mi Historia Uniro también leo a Dumas y a versal de César Cantú y mi chaba comedias en veinticuatro .horas. Me lo imagino reMurger y a Veme. Cosmografía de Briot. Todos cogiendo sus cuartillas, para IOS me libre criticar el estos libros tenían el mismo atarlas luego con una cinta 0 modo de leer los libro,. gratísimo aroma. u:' cordel y correr al escenaY o leo en la cama, cn Ahora los libros no huelen no donde le e.1peraba un conla mesa del comedor, en la sa- a nada. No sé por qué pero no curso de_ cómicos. A Cervantes la, en el autobús, en el tran- hllelen a nada. Adelantos sin lo imagino escribiendo de novía o en el café. Y me gustn, duda del arte de la imprenta. (SIGUi EN U PAGINA 11) leer pasando hojas. Cuando Pero con el olor se ha perdido una novela ofrece descripciones muy largas, como sucede con las de Hugo o con las de Walter Scott las paso por a/te hasta detenerme en los diálogos. Nunca jamás he censurado a los que pasan las hojas mojándose el índice con un poquitín de saliva. ¡Es tan gracioso ver el ademán d?! chico o del grande que, ansioso por seguir la lectura, se moja en los labios el dedo índice, voltea rápido la hoja, y NOVENA cdici6n, lotalmc.nte rdo,tprosigue la lectura lleno de mada y puesta al día por c:ua.nto, concierne a las C5pcciliacionee ¡tinterés! Tampoco me molesncralcs, incluyendo un capitulo apccid pm. diseño pUníco J u tan los que abren los libros apéndice con los csfucrrot de tn· con. los dedos. Es claro bajo pumitidM pata d Accn, !i. que es tructunl A-36, producido por Amo, meJOr usar una navaJa o un Monterrey. cuchillo. Tampoco censuro Obn de consulta incfupusable ,.,. io¡enicros, arquittctos, constn1Cl8lo (porque esta es una de mis y cstudiantt1. Edición li.m.it:1da. manías) que escriban al marAdemás de los perfiln 1 .cioan dadas a conocer en cdicioncs die• gen de los libros sus comentariorcs, se incluyen n11na1 scuiue1 compuestas para ampliar d aape, rios y hasta llenen las páginas de uab,.jo de quicnu ceara.lWI tfle del índice con no1as más o Manual. menos largas. Yo, por ejemSistemas y Servicial Tl.caicol. S. A., adquirió de la Cia. Pu• plo, en mis libros tengo escrididora de Fierro 'f Acau de tos los esquemas de todas m:s Monterrey, S. A., los ~ editoriales de este imponandt1• conferencias. rno Manual para C.ODSlnJCt1lftl. La lectura llega a ser así un Dirija sus pcdidot ■ placer. Y este placer claro que SISTEMAS Y SEi.VICiOS TECNICOS, S. A. se va refinando y debemos reMatamoros Oriutt 3ll finarlo con mucha diligencia. Apartado Post:11 4" Pero también es bueno darle MonttrHJ, N. L, Mi■ ic., descanso a la atención estética y permitirnos licencias y dedicarnos a leer cosas ligeras de juego o de aventura. Me complace también el ACASAJO A MEDICOS q~: o,- EN CIGARROS LO OU'E CUEN D ES EL TABAC FUME Rlltigh CON O SIN FILTRO PRODUCTOS LOS LIBROS .. (VIENE DE LA PAGINA ID) che, despacio, pensando. Me imagino que miraba y remiraba la pluma coll que escribfo, y que terminada la págin,1, pausado, le echaba la salvflfa y con sus 010s un poqutttrl miopes se gozaba contemplando el brillo de la arenita bajo la luz del candil. Con mano mansa iría amontonando las páginas y haciendo unos rimeritos con los capítulos. Al concluír alguno se quedaría mirando su librería llena de sus libros predilectos: Tirante el Blanco, Amadís de Gaula. Fernando de Rojas, etc. O también tengo mi ma- Y nera de escribir, como cualquier hijo de vecino. Escribo en una tablita donde pongo las cuartillas. Escriba con tinta, nunca con lápiz, menos en máquina. La máquina me sirve para pasar en limpio el capítulo o el artícu · lo. Escribo de prisa; procuro concluír de un tirón el temu que me he propuesto. Después releo lo escrito y empiezo la tarea ardua, difícil, de la corrección. Corrijo con método. Primero me preocupo de la disposición de lo escrito, de su arquite,;tura; después entro en detalles acerca de la largura o la cortedad de las oraciones. Empiezo a percatarme de la propiedad de las palabras, de CEITIIFUGADO El MOlDE DE AREIA. 1 LOS lNTEGMNTES del H. Cuerpo Médico del_ Hospital Universitario y los profesores de la Facultad de Medicina, ofrecieron en días recientes un agasajo a los doctores Hemán Lecea Santos y Oliverio Tijerina Torres, por haber recibido designación como Director de la Escuela de Graduados de Medicina el primero, y Subdirector del Hospital Universitario, el segundo. SUSCRIBASE A VIDA Universitaria $30.00 ANUALES .1.----------- Arte Universal, S. A. Padre Mier Ote. 360 IO su sonido, de su equilibrio. No se me escapan los adjetivos, ni los adverbios ni las repeticiones de artículos. Todo me va saltando a los ojos. En una primera corrección salen unas cosas en una segunda otras muy distintas. Al fin me parece que la obra ha adquirido la limpieza, sobriedad y sencillez que persigo. La obra está concluída. Eso creo. Grave engaño. La obra va a la imprenta pero en las pru~bas de galeras se me ocurren nuevas correcciones. Creo de nuevo que la cosa está concluída. Nuevo engaño. En las pruebas de plana haré nuevas correcciones. Y cuando salga el libro todavía se me ocurrirán oteas y otras correcciones. Mi libro Canek que tiene unas veinte ediciones ofrecerá a mis futuros críticos una tarea insólita y valiosa: ninguna edición es idéntica a la anterioc. Así es el mundo de las letras. Desde el arte de leer, hasta el arte de escribir, todo es miste· rio y santa revoltura. Pero todo el leer y el escribir, debe estar sujeto a una sola ley: la ley de la sinceridad interior. ------------ Teléfono 3-12-77 MONTERREY, N. L., MEXICO. Distribuidora Exclusiva de EDITORIAL PREVISION Y SEGURIDAD Apartada 484-Monterrey, N-.-l. Envío a ustedes anexo en (Giro o Vale Postal, Cheque) la cantidad de: S. ........ para que se sirvan remitirme a vuelta de correo .... ejem• piares de la edición 1963 del almanaque PREVISION Y SEGURIDAD Mon,brt y .AF"Jllido, _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ Dlri,c:d611 uodo, _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ ''Casa de Arte México'' / TALLERES INDUSTRIALES. S.A. Rlll l. AIIU RTE. 2121 IPH. 31 Tll.2•12-15 IINTllltT, l. L. llllei. r PARA COCINAR Marcos - Oleos - Reproducciones - Materiales para Artistas, Arquitectos, Ingenieros y Dibujantes. Nota: No se surten pedido¡ que no vugan acompaftados dt su valor m Vale o G!toS Postales o bien m Cheque a cargo de cualqu1er1 de los Bancos de Montcney �12 VIDA UNIVERSITARIA ficción PIRULIN de María Teresa Prieto E N una pulcra edición, hecha en Maastrich por el célebre tipógrafo A. A. M. Stols, María Teresa Prieto presenta una sencilla, amable y "uerídica" narración. Usando de la primera persona del singular, se nos cuentan las curiosas relaciones de un pequeño pájaro, "Pi r u l í n" , con quien narra. l'IRULl!-1" P1•1nl~ .. 1111 P•J"º no muy f"'IUCl'iO, umolo. OJO$ un ~ uftMH Y p<nCl1Vl1D todo lo W; y lodo lo ul>, l..spl""'"u qu,cubi,n ..,<ut1p0sondcW1gnsuubdoy ocn,cdi!. y,u¡ ll~soo ntgtuc<>11 ~h,ru blmc.as. Nn >t •iín e¡~ dU<" de !lÍJ"" C'I m dr dond, v,me Su rmto, ..lgo rnonMon,¡, ki hot• m Du mm◊r :;g¡ 1 ' rumo n~os b. ulnnu J, r,p,1• o J. -•mt M, conoc,. m1t1uo Pirulin - nombre~ me $al>6 qwm SWC dt A base de pequeños bocetos, dóndt -, com,,uó h¡c, p1«1 mú d, trtt pm de descripciones breves escritas qu, d - rtWnoáó cid pmdo •ño, pua ,~.•mi , a, <(lit' un Ri111t<l volW. ou de 1m por 111m•:u de 11 ou, con un lenguaje limpio y libre ptro no le dl mu ll"p01U11tia. y ~ de ~mo en un •llo de amaneramientos y afectacio{S,,.i un pi¡a,01111¡monci' nes, la autora logra transmitir al lector un poco del mismo afecto que quien narra llega a cobrar por el pájaro. Al mismo tiempo, "Pirulín" mismo nos descubre también la dimen- términos de la relación: "era sión de algo, que bien podría el pajarito; el mismo del año llamarse sentimiento, que pue- pasado y que inmediatamente de llegar a encenderse en el co- me reconoció" . A partir de razón de los pájaros. Hay un este momento se mtcia una seextraño entendimiento entre rie de atenciones por ambas un ser humano y un ejemplar partes: hay ofrecimientos ¿e de otra especie. alimento por parte del ser humano: alpiste, azúcar, migaLa historia de este entendijas de pan; el pájaro, a su uez, miento es la historia que se nos ofrece avispas, lombrices, bicuenta en Pirulín. "Mi conochitos de todas clases. Por sucimiento con Pirulín -nom- puesto, tales ofrecimientos no bre que me salió quién sabe de son en el fondo sino maneras dónde-, comenzó hace poco concretas que asume una cormás de tres meses, pero creo tesía y un afecto mucho más que él me reconoció desde el amplios. Por otra parte, tamaño pasado, pues recordé, a mi bién es enterado el lector -y vez, que un pajarito volaba esto ocupa propiamente el meotras de mí por la terraza de la llo del texto- de las gracias casa, pero no le dí más impor- y los juegos que nos muestran tancia, y dejé de verlo por un la alegre capacidad de invenaño", cuenta María Teresa ción del pajarito. Prieto. Al cabo de un año, a partir del primer encuentro, el Presentado como una narrareconocimiento- recurso lite- ción verídica, Pirulín, la historario de gran efecto, decía Aris- ria de la relación entre un ser tóteles- aparece en los dos humano y un pequeño pájaro de raza desconocida, es un libro breve y bello. A buen seguro que San Francisco habría María Teresa Prieto, Pirulín, edición privado, M é x i e o, visto en él un guiño de inteligencia. 1962, 27 pp. tQII l!leSN, CON LA DffiECTORA de la FMult~ de ~ontología. de la UNL, señoril:". Dra. E~tela Barrera, ea la gráfica. ap'a recen los alwnnos del primer ano de la escu1ela, durante una v1s1ta que hicieron al edificio en construcción que muy pronto estará dando alojamiento al alumnado del plantel, oficinas y laboratorios. La obra tendrá un costo superior a siete millones de pesos Y sierá w1a de las mejores del contlnenie. 0tt ;icuo JURISTA F_ RA NCES El Dr. J. Ghestein Diserta en la Fac. de Derecho L jurista francés Jacques Ghestein, ca t edrática de la Universidad de Burdeos, dictó dos importantes conferencias sobre temas jurídicos ante los alumnos de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales de la máxima Casa de Estudios, E Las pláticas se desarrollaron en el Salón de Conferencias de la Facultad de Derecho y asistieron a ellas gran cantidad de alumnos y maestros de la mencionada institución. El señor Ghestein dictó las conferencias t i t u I a d a s "El Error, Vicio del Consentimiento" y "La Causa y los Efectos de ésta en los Actos Jurídicos", las que resultaron muy prwechosas, dados los interesantes conceptos expuestos por el conferencista. SAaROSAMENTE DISTINTA u V A El el DIRECTOR: GE R AR Do CUELLAR; /EFE DE REDACCIÓN: HORACIO SALAZAR ORTIZ; ADMINISTRADOR: ROBERTO GARCIA GARZA; GERENTE DE PUBLICIDAD: MATIAS GARZA SANMIGUEL. Departamento de Fotografía: ALVARO RIOS LEOS.-Semanario Informativo y Cultural auspiciado por el Patronato Universitario de Nuevo León. - Autorizado como correspondencia de Segunda Clase en la Administración de Correos de la ciudad de Monterrey, N, L., con fecha 16 de abril de 1951. Oficinas Generales: Morelos Ote. 462, Altos; Teléfono 2-35-68 en Monterrey, N. L., México. Los artículos firmados son de la exclusiva responsabilidad de sus autores. - Toda correspondencia y remisión de fondos deberá hacerse precisamente a VJDA UNTVERSIT ARIA. - Es impreso en los Talleres Linotipográficos de Sistemas y Servicios Técnicos, S. A., en la calle de Matamoros 311 Oriente, en Monterrey, N. L., México. MOLINO DISISCAMADOl _Para........, 11111 superficie limpia El mencionado intelectual es especialista en Derecho Comparado, catedrático de la Universidad de Burdeos y Sub-Di• rector del Instituto de Investigaciones Económicas y Políticas de esa institución. Las confe- rencias fueron dictadas en francés y traducidas por catedráticos de la Facultad de Derecho de la Universidad, da EN LA U. N. L. Médicos irán a Houston, Texas P ARA conocer nuevos métodos de tratamiento quirúrgico•cardíaco saldrán a fines del mes actual rumbo a Houston, Texas, los doctores Méntor Tijerina de la Garza y Hernán Ramírez, adscritos al Hospital Universitario " Doctor José Eleuterio González." Estos galenos forman parte del personal que tiene a su cargo el Departamento de Cirugía de esa institución de salud, UN, do' . .d e ~ ~ 1:0tiont...... ~ el delo comploto de-(,_ eperaciones se hace Por control electrónico. Con este moderno equiPo, ,. Fundidor• ,.1.-ica productos de •~• calided y abutece mejor la ueciento dema.... ele plancha y 16mm ·" M.iw. clmi e l car alu cul 21 el l ' qu, ter, !Id, de ria cor cae clo � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Vida Universitaria Año de publicación El año cuando se publico 1963 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 12 Número Número de la revista 626 Mes de publicación Mes cuando se publicó Marzo Día Día del mes de la publicación 24 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Semanal Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1751717&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria, 1963, Año 12, No 626, Marzo 24 Creator An entity primarily responsible for making the resource Patronato Universitario de Nuevo León Subject The topic of the resource Universidad Autónoma de Nuevo León Publicacones periódicas Arte Literatura Ciencias Educación Superior Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad de Nuevo León Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 24/03/1963 Type The nature or genre of the resource Periódico Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource tex/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2013416 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L. Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Biología Derecho Etruscos García Naranjo José Vasconcelos Sociología