https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/15423/VIDA_UNIVERSITARIA_1963._No._641._Julio._0002013401ocr.pdf 7a7f22d510631102802d1c680d6e8f75 PDF Text Text INVESTIGACION Y DOCENCIA EN LA UNIVERSIDAD DE NUEVO LEON Lic. Alfonso Rangel Guerra L A Universidad de Nuevo León ha obtenido, en los últimos años, un innegable mejoramiento en varios y diversos órdenes, gracias al esfuerzo y el interés que los Gobiemos Federal y Estatal han desarrollado, el primero dentro de un programa nacio- 111 dirigido a desarrollar e incrementar la educación superior en México, y el segundo en ,,..,..a, de trabajo tendientes a mejorar, en particular, las condiciones de la Móxima Ca11 clt Estudios del Estado. Superada la vieja deficiencia que siempre representaron los antiguos edificios, inade- aNMlol para las actividades propias de las diversas dependencias de la Universidad, y trasWaclo étta a la moderna Ciudad Universitario (que aunque no está definitivamente conduíclo alberga yo siete facultades: Agronomía, Arquitectura, Derecho y Ciencias Sociales, Colltl'Cio y Administración, Filosofía y Letras, Ingeniería Civil e Ingeniería Mecánico y Eléctri- ca Clli como la Torre de la Rectoría para los oficinas centrales y administrativos), y cons~ los edificios de las Facultades de Medicina y Odontología, puede afirmarse con sa-tllfacci6n que se cuenta con lo indispensable y necesario para realizar las tareas docentes COI espacio, luz y comodidad, todo lo cual se traduce, indiscutiblemente, en un mejor aproMCN111iento del conjunto de esfuerzos humanos que representan el maestro y el alumno en lo penpectiva de la educación superior. Es de justicia señalar aquí la valioso participación del Patronato Universitario en estas realizaciones. Debe agregarse, para complementar el cuadro de mejoramiento que acabo de señalar- • el otro y fundamental aspecto de los recursos de la Universidad. Estos recursos provie~ ele tres fuentes: la aportación del Gobierno del Estado; el subsidio que otorga el Gollienlo Federal, y por último, los ingresos propios que la Universidad obtiene por servicios ...... De estas tres fuentes, la más importante es la del Gobiemo del Estado, que en el prellllt año asciende a la cantidad de $ 9 .S00,000.00; le sigue el subsidio federal (ordinario y nfrlonlinario), con la cantidad de $ S.400,000.00; y por último, corresponden ... . .... . $ 5.475,240.00 a ingresos propios por servicios escolares y afines más las aportaciones del ""-oto Universitario. Lo anterior nos da la cantidad de $ 20.375,240.00, total del presupuesto actual de lo Uahtnidad de Nuevo León, para una población de 12,242 alumnos, atendida en el aspecto 4NNte por 1,147 maestros, y en el administrativo por S41 funcionarios y empleados. Ellas cifras, comparadas con las de años anteriores, dejan ver el progreso que en el lapo,tante aspecto presupuesta! se ha obtenido poro la educación superior en Nuevo León. Se trabaja actualmente en form~ más desahogada, y el número de títulos profesionales expe4111t el pasado año escolar demuestra también cómo se van multiplicando los frutos, pues si ~ramo, la cifra de 142 títulos profesionales expedidos hoce 15 años, en el año lectivo 1946-1947, con la de 473, correspondiente a los expedidos en el año escolar 1961-1962, • podrá Yfr que hubo un aumento aproximado de 332%, en lo inteligencia de que lo priaera cifra 1e obtuvo con una población escolar de 2941 alumnos, y la segunda con una poW.Ción de 12,257 alumnos. Sin embargo, no puede decirse que los logros sean tan definitivos que la tarea, univer- lllarla le considere completamente realizada. Dos aspectos hay, que desearíamos exponer llllf con la claridad suficiente para que se puedan ver sus dimensiones. 1.-La Universidad y la investigación E S indudable que la uni_versidad moderna necesi ra . incorporarse, no s6lo al rttmo de su tiempo sino funda~~ntc a lo qu~ son las particularidades propias y los aspeclos que vitalmente se mala época, para poder cnbtntarsc a las necesidades del molllCnto que se vive y ofrecer res~ valederas en el conjunto de las procesos vitales. La pugna humanidades y la técnica que se presenta a menudo com~ IUlo de los signos de nuestro tiempo, no, permite obtervar, por otra ~cómo ambas deben consi~ todo de la actividad aulClltido ntc universitaria en t'l moderno, es decir, que co~dc a la misma universidad bosfesJ>ucsta conciliadora de amCltr~os. Y una de las res~ tndudablemente, es que la lllliruca. sea una parte viva de iin~5td~d, una de sus tareas ~ Junto a las otras ya ~ es Y propia9 de su naal tocan directamente :.:a --~uc La técnica en la universidad puede entenderse, entre muchos de sus aspectos, como investig1ci6n, como búsqueda de solucbnes ante la multiplicidad de problemas que pueden incumbir tanto al individuo como a la comunidad, al Estado como a las instituciones públicas y privadas. La técnica dentro de la universidad, entendida como investi~ación, permitiría que la educación superior se incorporara a los actuales procesos de desarrollo del pa!s, y permitiría quizá que dicho de,arrollo se cumpliera por las vías de la realizaci6n más inmediata. Por desgracia, la realidad nos presenta un panorama completamente distinto, ya que la educación universitaria, por limitaciones materiales fáciles de comprender, se confina en la tarea puramente docente, dejando fuera del cuadro de sus actividades aquélla que permitiría la incorporaci6n de la universidad -de una manera auténtica e indudableen la vida activa del país. Para citar algunos aspectos de la i~vestigación, y sólo a manera de e¡e~plo, podría mencionarse l_o rela11vo a microbiología de alimento,;; EL RECTOR de la Universidad, Lic. Alfonso Rangel Guerra, es visto en el momento de descender del avión que lo trajo de la capital de la República, a donde asistió a la reunión de rectores convocada por la Asociación de Universidades e Institutos de Enseñanza Superior de la República, en la que presentó el trabajo que publ icamos en estas páginas. LIBROS DONADOS POR LA EMBAJADA DE FRANCIA L A Embajada de FranLos libros fueron entregacia en México acaba dos a la Universidad por el de donar 21 volúme- Dr. Bauterlain, de la Embaja- nes sobre Electrónica a la a los metales en sus procesos de Universidad de Nuevo León, da de Francia en México, y obtención y uso; a la biología en los que han sido destinados por disposición de la Rectocualquiera de sus ramas; a la me- a la biblioteca de la Facultad río pasan a formar parte de dicina en la etapa del laboratorio; de Ingeniería Mecánica y la colecci6n con que cuenta y aun a las ciencias sociales o la Eléctrica. Esto acrecentará el la biblioteca de la Facultad historia, o la economía, aspectos a-cervo de esa dependencia de Ingeniería Mecánica y que en diversos niveles ya se in- universitaria, con lo que los Eléctrica, que ha recibido un vestigan, pero que necesitan para alumnos tendrán valioso ma- fuerte impulso en el año es~u incremento un impulso que terial de consulta. colar que acaba de concluir. permita obtener resultados que puedan mponder a las dimensiones mismas y a la importancia de los asuntos tratados. Es difícil, si no imposible, encontrar en las universidades mexicanas de provincia un volumen de investigaci6n que permita afirmar que se trabaja en ellas de acuerdo con las necesidades de nuestra sociedad y de nuestro tiempo. Existe la investigaci6n, sí, pero en tal forma aminorada por la ausencia de los elementos pri- SEMANARIO INFORMATIVO Y CULTURAL AUSPICIADO mariamente indispensables, q u e POR EL PATRONATO UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON bien puede afirmarse la necesidad de atender a este problema de inmediato, dado que los programas Autorizodo como correspondencio de 2do. Clase en la Administraci6n de Correos de Monterrey, N. L., el 16 de obril de 1951. tendientes a desarrollar la industria y la economía de nuestro país, tendrán que realizarse por JULIO 7 DE 1963 una poblaci6n universitaria que MONTERREY, NUEVOLEON, MEXICO • A~O Xlll (SIGUE F.N LA PAGINA 4) MORELOS ORIENTE 462-ALTOS 641 �VIDA UNIVERSITARIA 2 VIDA UNIVERSITARIA PREMIO Cortesía de PARA Institución Financiera P. Mier Ote. 225 -.. - Teléfono 3-46-40 UN LIBRO EDITADO MONTERREY, N. L. ~Por qué Será . . ,; CON D~LN PRIMARIA HASTA lA UNIVERSIDAD dice el Dr. Jaime Torres Bodet POR Palabras pronunciadas por el señor Torres Bodet durante la comida que le ofrecieron los señores Rectores y Directores Generales de las instituciones que integran la Asociación Nacional de Univenidade, • Institutos de En. señanza Superior. LA . '- ... ~ lA EDUCACION MEXICANA DEBE SER UNA DESDE LA NACIONAL Financiera Industrial, S. A. EC/AMOS ayer ... " es la los y cordiales al invitarme a con/rose con que -recordo11- siderar/a,. do al gran poeta españolEl dircurso del señor Dr. G,J. pri,,ti,.,-é al dirigirme a ust~du, mez Moharra atestigua -además /6IJ iaeansables en las func,ones d, su generosidad, que agradn q,,, ,le,tmptñan cuanto benévo- co mucho y que me conmueve D U. N. l. .. ' \' Concede el Banco Nacional de México Premio Anual a Obra Preparada pe Centro de Investigaciones Econó1 E Gráfica Tomada dt " COCA.COLA" :Mundial qué será que esta pareja de r.ati~~s de la isla J) deOR Tahiti, llena de encanto y romant1c1smo, se deleita con su bebida favorita, como en Monterrey y como en México entero todos lo hacen a toda hora y en todas partes, con la pausa refrescante "COCA-COLA" ¿Por qué sera' • ...? • FARMACIAS Para servir mejor a Monterrey 5 Farmacias para atenderlo Tapia y Zuazua Tels. 3-07-60 y 3-07-61 Hidalgo y Escobedo Tels. 3-28-84 y 3-28-85 Pino Suárez Sur 550 Tel. 2-21-50 Sucursal Alameda Washington Pte. 804 Tels. 2-86-40 y 3-53-31 Sucursal La Purísima Padre Mier y Serafín Peña Tels. 3-53-30 y 3-64-42 arrancando de un anál isis si- debe apreciarse milor al que realizó en esta ejemplo de lo que región el Centra de Investi - ser los aná lisis gaciones. Esto sólo en el no- que se vienen hoci , ". roeste del país; porque tam- pa,s Las anterio res bién en el sur, Guerre ro, Noyarit y otros Estados hacen lo de las m u c h o s c que prodríamos cita mismo. Y en el sureste . " El desarrollo de México obra premiado. exige un minucioso análi sis e llos en las páginas de la contradicción que pare- les de diarios copi ce existir entre las sistemas duda que el Lic. , de producción y los mecanis- dríguez Cisneros, d, mos de di stribución. Al lado Centro y de la in mismo de los estudíos que que cu lminó con la planean e! incremento de ción de Estructuro nuestra riqueza deben hallar- del Noreste, estará se las instrumentas que ase- del traba ja por él Y guren el bienestar de todos boradores realizado los mexicanos". vers idad ha recibi " El libro publ icada por la ción del Premio con Universidad de Nuevo León sat isfacción. estas reunionei, pues nos1 proporcionan a unos y a otros ocasi6n EL DR. JAIME Torres Bodet, según el lápiz genial del artista Luis Chessal. amistoia para tratarnos y para rne- dir con mayor precisi6n algunos de los problemas que no, atañm, Lic. GENARO SALINAS QUIROGA H atención a los elemenhll físicos que constitu,. el factor geográfico. La Gto,rafía (de las voces grie911, geo tierra y g rafa, descrillir) 11 la ciencia natural que estudia la correlación lllti. la tapografía del terrelO hnoatañas, valles, rías, deliellol, etc.) y el progreso de los habitantes de un país de""-odo. El sociólogo alemía Federico Ratzel (18441904) le llamó AntropogeolNlía y es precisamente el creador de la Antropogeog ralla, cama rama muy intere...._ de la Sociología. El . _ , . 111exicano, Antonio ~ (1883-1955) le llamó iosleog,.,fía", Nosotras ._l.11an1os que basta el de Geografía Social. El contarno geográfico es ....._ en los inicios de la y decae acentuallle a medida que la . . . . avanza, Hemos afir.¡ue el mar y los ríos tlda los grandes forjodo~ • la cultura, Las más ¡:0.rtantes civilizac i o n e s IGCldo en los valles. La ,W.. 11, en últi111a instancia, :;.,:recha relación entre ht bNt y su contorno, enllr •Mente y el medio ICl6t. donde se desarrolla y ._.NI .:u, ,w! e: .l"On No repetiré aqui lo que ma11ifesté a ustedes ayer, al saludarlos en nombre del señor Presidente L6pez Mateós. Agregaré solamente a lo dicho una erpresi6n personal de reconocimiento, de ll{etto y de intima simpatla. Durante mis viaies por el pais, he tenido en diversas circunstancias la oportunidad de apreciar a muchas de ustedes en su trabajo. Conozco la intensidad del esfuerzo que erige de todo administrador de la educaci6n el progreso de un pueblo ioven, férvido, varonil naturaleza. y apasionado por ,levar dia a dia Jasé Ortega y G a II e t el nivel de su comp,1,ncia, H, (1883-1955), el insigne en- visto, al lado d, ustedes, a los sayista español, afirma que maestros y a los alumnos de las la Geografía no arrastra a la escuelas que representan en esta Historia, sino que es un pro- mesa, Y quiero reiterarles, por su blema que nos incita a ven- conducto, la esperanza que depocerla, "Es precisa, pues, in- sitamos en su patriotismo y en su vertir los términos. El data prop6sito de acatar, ilustrar y hongeográfica es muy importan- rar los valores más altos de la cu/te para la historia, pero en tura. sentido opuesta al que Taine Cada vez qu, una resolución le daba . No es aprovechable coma causa que explica el importante se ofr,c, al estudio de carácter de un puebla, sino, la Secretaria de Educaci6n Públial revés, cama síntoma y ca, mis preocupaciones tstncia/t¡ símbolo de este carácter. son las siguientes: ¿c6mo servirá Cada raza lleva en su almo la medida que se diJ'cute para ,1 primitiva un ideal de paisaje desarrollo de la enseñanza primaque se esfuerza por realizar ria de nuestro pueblo? Y, simuidentro del marco geográfico tántamtntt, ¿q u é reptrctuionts del contorno. Castillo es tan tendrá en ,/ plano de la enseñanterriblemente árida porque za superior, universitaria y técni~ es árido el hombre castella- ca? no. Nuestra raza ha aceptaPorque, a mi iuicio, los dos do la sequía ambiente por extremos resultan inseparables. sentirla afin con la estepa Nada de lo que hace ,1 maestro interior de su alma". (l). de primera enseñanza puede deiar Nosotros pensamos, que lo de interesar al profesor universi, Geografia no es más que un /ario. En ,/ aula de aquél, tstá escenario, y en un modesto formándose la substancia misma escenario han vencido los de una generaci6n que -dis,n,grandes pueblos. Es la mito- nu/da por la deserci6n etcolar, o lógica victorio del hombre por la pobreza, o por la falta d, sabre la materia, del espíri- vocaci6n especifica, c/,ra y deter.. tu sobre la naturaleza. Si minante- llegará alguna vez a bien hay una correspondencia inicial entre 9.eografía y las gradas de los planteles de rancultura, el alma batalladora go más prestigioso, Y, por otra y tesonera de los habitantes parte, a través de una serie de ••de una nación, que persisten sos comunicantes -imperc,ptible, en sobrevivir y triunfar, aca- en ocasiones- la lecci6n del profesor universitario suele llega,, ban par derrotar al paisaje. convertida en luz, a la más humilde de las aulas primarias de la NOTA BIBLIOGRAFICA. . República, R FACTOR GEOGRAFICO Y LA SOCIOLOGIA :z-ción LlC. MANUEL RODRIGUEZ CiS11el'os, director _Je~ tigaciones Econ6micas de la Facultad de Eco 11 om; : o/lrl 61 de Nuevo Le611, dul'ante el tiempo en que se e/abo XJCO TURA ECONO MICA DEL NORESTE DE ME MI: acaha d, se,· premit1do poi' el Banco Nac,onal de 962, de los mejores que se produjel'OII CII I clffjAu sinceramente- cuán útiles TEMAS SOCIOLOGICOS EMOS de poner especial STRUCTURA Económica del Noreste de México, la a bra editada por el Centro de Investigaciones Económicas de la Universidad de Nuevo ·león, acaba de ser premiada con el Segunda Lugar en el Concursa para el Premio Nacional de Economía que auspicia el Banco Nacional de México. La recompensa consiste en la entrega de diezmil pesas en efectivo al autor, en este casa el Instituto de Investigaciones Económicas de pe ndiente de la Facultad de Economía de la Universidad de Nueva León. La obra premiada es un estudio analítico regional de la economía de tres entidades federativas: Nuevo León, Coahuila y Tamaulipas, teniendo como base los censos de 1955 actualizados con invest igaciones h ec ha s por alumnos de la Facultad mencionada, maestros e investigado res del Centro, los que visita ron cada una de las loca lidades comprendidas en el territorio motivo del análi sis. Al a parecer este libro o principios de año, despertó comentarios elogiosos de porte de los más destocados intelectuo les dedicados o lo Economía. Lo prenso nocional se ocupó ampliamente de examinar su contenido y sirvió para que en otros entidades federativos se sigu ie ra el ejemplo. Así tenemos asociados o los estados de Sonoro, Chihuhua y Sinaloa, tratando de planifica r sus economías 3 1111La¡. lllnejanzas de los gru~nos que habitan di~antes entre sí del Por terráqueo, se explican ~ la .1l111ilitud del factor ., :.~:,; La configuración .. la llni produce cambios peratura, humedad, 11 lt dirtcción de los vientos .._ 111uchos fenómenos rr:- meteorológicos y todo ello ejerce notaria influencia en los seres vivientes, Por ejemplo, la facilidad de las comunicaciones de la llanura o del valle, produce indudablemente un gran beneficia social. En efecto, las montañas cuya contemplación es tan romántica y bella desde un punto de vista estético, ocasiona serios perjuicios, en nuestra país por ejemplo, cuyas tierras accidentadas hacen muy costosos las carreteras nacionales. La sequía, o sea la falta de agua, origina tremendos problemas a nuestra agriculturo, ganadería e industria y hasta falta el agua potable en las populosas ciudades, como la capital de nuestra República, Mérida y Monterr~y, por virtud de que las fuentes de abastecimiento no san suficientes para su crecimiento demográfico, La distribución y densidad de la población, la salud y la economía, así como el rendimiento en el trobajo, depende en buena parte de la fertilidad del suelo, de su clima y de los recursos renovables a no renovables, con que cuente, Na es posible hallar grandes poblaciones en el polo o en las lugares donde el clima tropical es insoportable. La historia ha demostrado que los sitios con cli111a t e m p I a d o, con suficiente agua, con vías naturale! de comunicación, son los primeros que se han poblado. El mar suscita el valar de aventurarse en él y transforma el comercia y la industria de regional o nacional en in- ternacional. Cambia el estilo de vida de los pueblos: se busca lo gananciii"lícita o ilícita, pero traída del exterior, y se acrecientan los relaciones mercantiles y el pillaje, Pero el mar es la libertad y forma hombres recias poseídos de inquietudes y acostumbrados al peligro. Ejemplo ilustre de ello, son los egregios navegantes espoñoles y portugeses, que en débiles barquillas, en los siglos XV y XVI dieron la vuelta al mundo, descubrieron América y formaron sempiternas naciones. Tampoco puede existir un alto grada de civilización en los picos más altos de las montañas, por na ser fácilmente accesibles. Los climas templados o benignos siempre son los preferidos por el hombre. El clima tiene una singular importancia en la formación del temperamento y en el psiquismo de los seres humanos. Las estaciones del año condicionan la época de siembras de la recolección de frutos y 'h ace que muchas labores no se puedan realizar a la intemperie, Sin embarga, la exageración de la importancia del factor geográfico en la explicoción de los hechas sociales, engendra un determinismo o materialismo geo g r á f i c o. Siempre lo naturaleza circundante ha influida en el hambre, en 1u1 leyes, en sus costumbres, en su lenguaje, en 1us ve1tidas, en sus instituciones, pero lós grandes pueblas han logrado superar 1.--0rtega y Gasset, Jasé. "Obras Completas". Primera Edición. Resu geografía, mediante el vista de Occidente. Madrid. 1946. dominio técnico de la propia Tomo 11. P'óg, 365. Por lo que rndico, advertir411 ustedes hasta qué punto me inte• (SIGUE EN LA PAGINA 10) �4 INVESTIGACION Y DOCENCIA EN LA UNIVERSIDAD DE NUEVO LE (VIENE DE LA JI PAGINA) tomará en sus manos dichos programas para lograr su cabal cum- plimiento. O sea, que las: universidades mexicanas son una parte imprescindible y viva en el desarrollo nacional, razón por la cual se vuelve necesaria y urgente la introducción en sus programas de trabajo, y con características amplias y definitivas, de la inyestigación en sus múltiples aspectos. De la ci&a que se señal6 anteriormente como presupuesto de la Universidad de Nuevo León, s6lo se d e s t i n a a investigación el 1.02 %, correspondiendo el resto como sigue: docencia: 85.33 %; difusión cultural: 2.76%, y gastos generales: 10.98%. Como puede verse, estos porcentajes dicen lo suficiente en lo que toca al problema de la investigación y reafirman la necesidad de abrir camino a ésta para que pueda considerarse una realidad dentro de la Universidad, y para que a rn vez la institución de educación superior forme parte indiscutible en la vida activa del país. II.-La Universidad y la docencia. P UDIERA pensarse que los porcentajes arriba señalados, si ,bien dejan ver la situación paupérrima de la investigación, dejan constancia de una mejor condición en el aspecto de la docencia. No obstante, es preciso decir que en esto último deben satisfacerse también muchas necesidades, pues si bien del presupuesto total de la Universidad se des.tina el 85 .33 % puramente a docencia, esto no quiere decir, ni con mucho, que en dicho renglón se haya llegado a situaciones completamente satisfactorias para el tipo de necesidades que deben cubrirse. . Actualmente la Universidad de Nuevo León cuenta con · 90 maestros de tiempo completo, 130 <le medio tiempo y el resto por asig• naturas. El sueldo promedio de los profesores de tiempo completo es de $2,992.00, mientras que ,.¡ de los medio tiempo es de . , . $1,448.00 Por su parte, el profesor por asignaturas percibe un sueldo promedio de $55.86 horasemana-mcs. Se necesita, en consecuencia, disminuir el número de profesores por asignaturas, para aumentar el de profesores de tiempo completo y medio tiempo, ya que el carácter de estos últimos permite considerarlos como parte esencial en la educación, visto por la expe• riencia que mejores resultados académicos se obtienen de un profesor que destina todo su tiempo laborable a la Universidad, que aquél que cubre una cátedra en las ocasiones que se lo permite su actividad profesional. Y considerando indispensable multiplicar el número de profesores de tiempo completo y medio tiempo, será nece=ario poder proporcionarles un emolumento suficiente que lts permita dedicarse efectivamente a la docencia con exclusi6n de cualquier otra actividad, con lo que se lograría efectivamente el pro• p6sito que se persigue al multiplicar su número. Al implantarse en la Universidad esta nueva estructuración en el aspecto docente, ~e podrían obtener en la educación resultados de tal trascendencia, que permitirían afirmar la existencia de un~ ·situación altamente satisfactoria en los fines docentes universita• rios, ya que la presencia, la actividad, la responsabilidad y el entusiasmo de un maestro de carre• ra, que efectivamente y sin lugar a dudas sí dedique su tiempo laborable a la Universidad, traerá como consecuencia inmediata y pudiera decirse necesaria, un eco en el otro factor humano de la educación, que es el alumno; éste, enfrentado al tipo de maestro que aquí se menciona, deberá introducirse en un sistema de estudio y en procesos de aprendizaje que pueden desarrollarse al máxima, todo , lo cual se reflejará en la obtención de un mayor aprovecha• miento en el educando, para su propio beneficio y por lo mismo, para beneficio de la propia U niversidad, que ve así plenamente satisfecho y cumplido uno de sus fines primordiales. Así entonces, puede afirmar~ que a mejores maestros, mejores alumnos; a una mayor calidad en (SIGUE EN LA PAGINA 9) ALFONSO BEYES NUESTRO DISTINGU ID O colaborador, Sr. Dr. Agustín B<uave Femández del Valle, hizo su ingreso a la Academia Mexicana de la Lengua el día 21 de junio próximo pasado. En esta página y las siguientes publicamos el discurso pro11unaado por el nuevo académico en ocasión tan Jo/em11e. s • EAN mis primeras palabras para Don Fra ncisco Monterde. El CO ·· nacimiento y la admiración que de su persona y obra ten- LA ESCUELA DE ENFERMERIA Y OBSTETRICIA y el Hospital Univ~rsitario (de man parte de la unidad de ciencias médica,, que comp; ende ade":as. las F?cu Medicina Laboratoristas Clínico-Biólogos ~ Odonto log,a, cuyo ed1f1c10 esta por ' narse . go, lo debo; en buena parte, a mi padre. Las amistades no se heredan de padres a hijos; se prosiguen cuando hay afinidad y se incrementan por el amor hacia el desaparecido que quiso -fiel y cordial- al GAS NAT URA PARA LA IN DUSTRI amigo común. Mi presencia en esta docta Corporación de varones - así lo pienso y así !o digo- no se debe tanto a mi obra -"en train de se faire', como diría Bergson- y a mis escasos merecimientos personales, cuanto a la generosidad CONTAMOS CON RAMALES EN TODAS LAS ZONAS INDUSTRIALES DE LA CIUDAD. proverbial del Dr. Don Francisco Monterde, proponente de mi candidatura como académico coírespondiente, con resi- Consúltenos dencia en Monterrey, y a vos- otros, señores académicos, poi haberme aceptado tal como vengo: más armado de entu- Calle San Nicolás de los Garza Tels.: 2-40-94 y 2-40-95 No. 2901 Norte Apartado No. 416 MONTERREY, N. L. siasmo que de obras, más pleno de proyectos que de rea!izaciones. Recibid el testimonio de mi encendida gratitud y de ••••••• ••• ••••••••••• ••••• mi más alta estimación inte- lectual. Habéis tomado el acuerdo - loable en más de un aspecto- de "que los discursos de ingreso de los a-cadémicos co- CON GRANDES rrespondientes deben referirse a alguna persona o a determ i- FACILIDADEI ....• nado aspecto de la literatura en el Estado en el cual representen a la Corporación" . Aun- Adquiéra el juego de sala que mas le a9r'8 - ~ .. ' p ca 1 que tapatío por nacimiento y famil ia, soy regiomontano por domicilio y destino. En MonterreY cursé una carrera uni• versitaria y en Monterrey han nacido mis hiios. Lo digo, pen- sando en el refrán castellano , uno no es tanto de donde na- ce cuanto de d0nde pace . Mon- pero, en todo caso, operante. terrey ha sido mi circunstancia primordial. Circunstancia difícil, ciertamente, para una Sin ella no es dable vivir hu- probada y definida vocación filosófica. Pero el hombre debe ser señor, y no náufrago, de su circunstancia. Por eso me ha · parecido insuficiente la conocida frase ortéguiana: "yo soy yo, y mi circunstancia". De cualquier modo, no puede perderse de vista la circunstancia cuando se juzga a un hombre y a una obra. Escogí algún aspecto de Alfonso Reyes, por tres razones fundamentales: 1).-Su incuestionable estatura intelectual; ).-Su trayectoria definitivamente concluida; 3).-Su carácter ·de Di rector, hasta su muerte, de esta misma Academia. El tema escogido, "la ima- gen del hombre en Alfonso Reyes", está dentro de la línea de mis preocupaciones y de mis afanes más entrañables. Imagen -apunta el Diccionario de Real Academia Española (décimooctava edición)- es "Figura, representación, semejanza y apariencia de una cosa ". Y el mismo Diccionario r e g i s t r a otra acepción del vocablo: " Representación viva y eficaz de una cosa por me- dio del lenguaje". El descubrimiento o revelación de la rea- lidad acontece por la palabra . Con su habitual sentido de penetración, Heidegger expresa que "la esencia de la imagen consiste en hacer ver algo" (Vortrage und Aufsatze, Neske, Pfullingen, 1954, pág. 200). Alfonso Reyes, hombre de letras, tiene su imagen del hombre. No es la idea de un filósofo; es la imagen de un artista . "Cada uno -nos ad• LOS MEJORES Muel»les , accesorio, para salac. lo• encuen• tra en ~linas , Aócha • precios 1cl1ptal»lea a •u~ contliciones éco,. nom1c11, VISITIMOI,· importa conocer la estructura fundamental del horno humanus porque en ella estamos en- vueltos. Pero la verdad es que no hemos creado al hombre, sino que nos encontramos sien- do hombres, permeados de humanidad, y sin habernos dado el ser. Un saber plenario sobre el hombre supone la facultad de crearlo. Que nos quede, al menos, la satisfacción de plantear los proble • mas y trazar las directices, con cierto rigor y pulcridad. Las referencias directas ul ser del hombre, en la obra escrita de Alfonso Reyes, son escasas. Entre ellas no existe, - fácil resulta constatarlo- ninguna articulación lógica. Y sin embargo, hay un proceder peculiar, una como emotividad humanística al reóforo de una constante preocupación. Su proceder no es el del científico que demuestra, sino el del artista que muestra. A la luz de un principio rector cohesio• na elementos heterogéneos y los recrea en el seno fecundo de un propósito estético. Todas las obras de Alfonso Reyes dan la impresión de estar atadas indisolublemente a su alma. "-¿Qué escribes ahora? -te preguntan. Y tú no sabes ya si contestar con rabia o con risa. - ¿Qué escribo? Escribo: eso es todo. Escribo conforme literato, el poeta, ilumina, esclarece, con imágenes y con ideas, la realidad circundante. Al preguntar por la realidad, parece decirnos Alfonso Reyes, cada hombre se sitúa en un mirador. La literatura, disciplina expresiva de estructura lingüística, representa, imagina, por escrito, un conteni- do psíquica de ni vel valioso. Cada hombre -el hombre de letras no es una excepción- tiene su idea del hombre. Explícita o latente, errónea o verdadera , rica o pObre, con todos los matices constatables, sistema de Antropología filosófica en Alfonso Reyes. No lo tiene ni se lo voy a construir. Me he dado a la tarea de entresacar y ordenar, de su extensa y multiforme obra, los textos que aluden a lo que el hombre es y no a lo que tiene . Con esta investigación -modesta, ciertamente, pero no exenta de esfuerzome propongo, primordialmente, trazar caminos, ofrecer criterios de comprensión, incitar a ulteriores meditaciones di rectas y estudios sobre el tema. los existencialistas han afirmado, con notable dramaticidad, que el hombre está 11 arroiado 11 a la existencia, Yo tales razones que no esgrimo para no alejarme del tema central- que estamos envia- dos a la existencia por Alguien que nos ha confiado una misión personal. Alfonso Reyes -muy próximo al "estamos embarcados" de Gabriel Marce!- nos dice en tono jovial : "Estamos a bordo de la vida, vivir es nuestra profe• sián" (Obras Completas, tomo 111, "El Suicida", pág. 227, Fondo de Cultura Económica). Estamos a bordo de la vida, querámoslo o no, con la posi- bilidad de naufragar o de llegar a puerto. El riesgo y la incertidumbre . son inelimina- bles. Pero cabe adoptar, ante la vida, una actitud de aceptación o de repulsa. "Hay dos modos fundamentales de saludar la vida : una es la acepta(SIGUE EN LA PAGINA 6) Después, las cuartillas se cla- cial. Pero el trabajo mana de mí como un flujo no diferenciado y continuo. ¿Qué estoy escribiendo? He aquí lo que estoy escribiendo: mis ojos y arbitrarias N voy viviendo. Escribo como parte de mi economía natural. (" Norte y Sur", pág. 31), No fantasías :l pretendo ofrecerles el prefiero decir - por fundamen- les un orden objetivo, imper- divorciadas de la realidad, El t egocéntrica (no egoísta), Nos mira el mundo desde su ven• tona . La mía es la literatura". losofía; tampoco se pretende GE R ARDO CUELLAR ; )EFE a, RrnAcc1ÓN. ~ORAc10 SALAZAR oRTIZ; AoM ,NISTR-'00" RORER T• 1 ARCIA GARZA; GEREN TE DE PUBLICIDAD: ~IAT IAS C AR SANM IGUEL. Departamento de Fotografía: ALVARO OS LEOS.-Semanario Informativo y Cultural a11sp1c1ado po, ,¡ P,tronato Universitario de Nuevo Ltón. - Autorizado romo COtrcs¡,ondencia de Segunda Clase en la Admi ni·•· ,ción de _Ca : de 1~ áudad de Monterrey, N. L., con fech• 16 de abr,'I de _ l. Of1cmas Generales: Marcios Ote. 46~, Altos; Telefono 2 dc~-óll en Monterrey, N . L., México. Los aruculos firmados son ~ exclusiva responsabilidad de sus autores. - T oda correspon UN a Y remisi6n de fondos deberá hacerse precisa mente a VIDA &a},VER~lTARlA . - Es im preso en los Talleres Linotipográdc S11u:mas y Servicio, Técnico,, S. A., en la calle de M, lltaaros 311 Oriente, en Monterrey, N . L., México. dirigirnos hacia el destino que nos está reservado. Toda cosmovisión es, en cierto sentido, sifican en libros, imponiéndo- ensayar l>tncroa: manamente. Necesitamos conocernos para actuar y para vierte el propio Don Alfonso-- se trata de utilizar un método riguroso canonizado por la fi- OCHENTA Y CINCO por ciento de su presupuesto dedica la Universidad de Nuevo León a la docencia en sus diversos aspectos. En la foto se ve a una estudiante de Obstetricia aprendiendo el cuidado del recién nacido, bajo la dirección de las Instructoras de la Escuela de Enfermería y Obstetricia . 5 VIDA UNIVERSITARIA VIDA UNIVERSITARIA sonal, artístico, o sea, artifi- mis manos, mi conciencia y mis sentidos, mi voluntad y mi representación; y estoy procurando traducir todo mi ser inconsciente en esa sustancia dura y ajena que es el lenguaje, y que por desgracia no fue hecha · para tan delicada tarea. Mañana todo eso se llamará la novela de tal, la comedia de cual, el poema de esto y el ensayo sobre lo otro. Eso estoy escribiendo ahora" (Ancorajes, págs. 19-20). ¡Espléndido texto sobre el proce so de creación literaria y so - bre la inadecuación del lenguaje! DR. AGUSTIN BASAVE FERNAN DEZ DEL VALLE. �VIDA UNIVERSITARIA 6 (VIENE DE LA PAGINA 5) de protesta contra la naturaleza bruta. "El sentido humación y otro el reto. los demás no es el de protesta, Si el son meros compromisos entre hombre no hubiera protestaambos, o falsos equilibrios que do, no habría historia -historesultan de su combinación, .. ria en e l sentido común de la Inútil decir que la aceptación palabra-. El albor de la hisde la vida no puede llevar al toria es un desequilibrio ensuicidio". (Opus cit., pág. 231). tre el medio y la voluntad huSi la vida es ya de por sí almana, así como el albor de la go valioso, importa conocer conciencia fue un desequitilas razones o sinrazones que brio entre el espectáculo del llevan al suicidio. No se trata mundo y e l espectador humade una curiosidad vana, sino no" (Opus cit., pág . 242), El de una investigación ejemplar quehacer humano no se reducon visos pedagógicos: "Sobre ce, sin embargo, a colonizar cada tumba de suicida debiela naturaleza bruta, a imprira abrirse una información a mirle una cierta dosis de huperpetuidad. Sobre cada uno, manidad, si se nos permite la escribirse un grueso volumen expresión. "Podemos creer que de investigaciones cuidadosas: la inteligencia, joven, reboasí conviene al valor de la vizante, gozosa de poseer su da y a la orientación de nuesluz, se esparce y de rrama, oltras almas", (Opus cit., pág. vida su destino -que es e l de 229). En rigor, la vida es acalumbrar la acción-, se aleja ción, drama, esfuerzo . . . No del preconcebido plan de la podemos abandonarnos incernatura leza, se ejercita en el cialmente para que la vida vacío de su propio anibienie, nos viva¡ tenemos que asumir se gasta en impulsos ya irrala vida, desde dentro, y marcionales, con el regocijo de carle su rumbo, Este carácter toda virtud exhuberanle: crea de complicación, de faena lasu plano ideal donde se re- Estatua de Alfonso Reyes, en el boriosa, que tiene la vida huvuelca y retoza. Y nat:e así, la patio de la Facultad de Filosofía mana, ha sido advertido más sonrisa que no nutre y el jue- y Letras de la Universidad de de una .vez por Alfonso Reyes: go que no multiplica". (Obras Nuevo Le6n, ºLa .existencia humana, si la Completas, Tomo 111, pág. 238), pletas, tomo 11, 11 Calendario 11 , desvestís- de sus adornos, reLFONSO Reyes -clásico págs. 333-334, F. de C. E.) El sulta un desnudo problema. Y al fin y al cabo- luchó respeto para las a las, a cuya mientras más se desciende en siempre contra los tur- conquista nos insta Don Allos grados sociales, mientras más de cerca se considera al bulentos y airados demonios fonso, tiene un inconfun dible hombre de carne, más cruel- del romanticismo desorbitado sabor platónico. En un instanmente se descubre esta viejí- y decadente. Sostuvo, denoda- te de contenida emoción, Sósimo verdad: la existencia hu- damente, la supremacía del crates define el ala. la na tu11 mana es una fatiga, una lu- "logos • "La razón -nos dice- raleza del ala, nos dice, concha; y el gusto de la vida es el es lo mejor que tenemos los siste en llevar hacia lo alto gusto de la complicación. No: hombres: temblemos de nom- lo pesado. Con la generosa la vida sencilla no es la vida brarla. Gustemos de conocer, cruzada por la supremacía de genuinamente humana; la vi- de estudiar, de entender. Bas- lo espiritual, Alfonso Reyes da sencilla es el matrimonio de ta de absorberlo todo por los anhela la misión aerostática los dioses, no de nosotros" tentáculos del misterio. El ins- del ala: elevar hacia• lo alto, (Obras Completas, tomo 111, tinto trabaja en nosotros, a "ad astro", las humanas pe"El Cazador", pág. 168), Lu- pesar nue~tro: no vale la pena sadumbres. Su impulso apuncha y fatiga porque la vida de procuparnos por él a toda ta hasta el límite áureo en humana de cada hombre vie- hora . El instinto sólo exige que el pensamiento ha comenne tan sólo bosquejada en su cuidados de higiene. Pero la zado a ser emoción. Pero la misión aerostática naturaleza y es preciso llevar parte racional que hay en este bosquejo a su cabal rea- nosotros, eso se cae a peda- del ala no puede hacernos ollización. la dimensión tempo- zos, se cae solo, si no nos cu- vidar un dato primario y rad iral del hombre es insoslaya- ramos de restaurarla día por cal: somos "seres-en-e l-munble. "Hablar del tiempo ha día. Yo, por mi parte, vivo as- do". "¿Cuál es la actitud insido y será siempre un rasgo queado del abuso del senti- mediata del hombre ante el irreductible del hombre. ¿Qué mentalismo que me ha prece- mundo?" -se pregunta Rees el hombre? El hombre es dí db: acabemos con ese caos yes-, "La ironía", responde. un ser que habla del tiempo blanducho, con ese cieno que "Por una parte, en nuestra lecon sus semejantes" (Opus hay en el fondo, con esa pe- gítima calidad de hombre, el cit., pág. 88). reza, ese desorden . . . Cosa mundo excita nuestra ironía; Ha dicho Max Scheler que sagrada el sentimiento: vivi- por otra, en nuestra calidad el hombre -"asceta de la vi- mos de rodillas ante él. Pero ... de seres naturales, caemos en da"- es el único ser que dice ¿no es verdad que el arte no la red de las ley~s y tenemos no a la naturaleza. Alfonso debe ser un perpetuo chanta- que acatar el mundo; puesto Reyes da un paso más y afir- je sentimental? Vamos a ha- que -hemos dicho- 11conserma: "El hombre no quiere cer una cruzada por lo que varlo ya incorporado, el imaceptar; lo que quiere el hom- hay de superior en el hombre. pulso de libertad, es concertar bre es innovar, desde inno- Vamos a conquistar, a fuerza el anhelo de un retorno a la varse a sí mismo hasta inno- - de brazo' si hace falta, el res- no existencia 11 • • • "lo que hay var el ambiente" (Obras Com- peto para las alas. Hemos en el hombre de actual, de pletas, tomo 111, 11 E Suicida'', dado algunos en suspirar otra presente y aún de pasado, pág. 248; F. de C. E.) Obsér- vez por lo que hay en nosotros nada vale junto a lo que hay vese que Reyes usa el término que nos acerca al ángel. Fray en él de promesa, de porvenir. innovar, es decir, mudar o al- Luis de Granada hace decir, "lo que aún no existe", ha teterar las cosos, introduciendo llorando, al Abad Isidoro: nido · un hijo: se llama el homnovedades. En otras palabras: "Lloro porque me avergüenzo bre. El hombre existe para al hombre no le gusta la na- de estar aquí comiendo man- que pueda existir lo que aú n turaleza cruda, -bruta; sino co- jar tan corruptible de bestias, no existe" (Obras Completas, lonizada, aderezada . Por eso habiendo sido criado para es- Tomo 111, "El Suicida", pág. se viste y construye casos, gui- tar en compañía de 6ngeles y 227, F. de C. E.) la ironía sa y manufactura . la historia comer con ellos el ma·nteni- burla fina y disimulada- es es el registro de esta actitud miento divino" (Obras Com- la actitud de un ser que pal- =:--==,,,,,.~==="'~ A VIDA UNIVERSITARIA pa su finitud y su desamparo ontológico en e l mundo, pero que no quiere descomponerse, en su figura de hombre, Y por eso da a entender lo contra rio de lo que expresa. Tal vez esta interpretación de la ironía rebase el texto comentado. Desgraciadamente carecemos de otros pasajes más explicites sobre esta actitud --fundame ntal para Don Alfonso- del hombre ante el mundo. Nos dice, eso sí -y no deja de parecer irónico- que el hombre es hijo de lo que aú11 no existe y que lo presente y lo pasado nada vale junto a lo que en él hay de promesa . No anda distante del aserto ortegu iano: la vida es futuri ción, y de la tesis heidggeriana sobre la primacía del futuro en la existencia del hombre. Aunque cabría preguntar si futuro no es lo que ha de venir, lo que le ha de acaecer a un presente. Nunca lo futuro puede referirse directamente a lo pasado, porque lo pasado también teine que referirse a lo presente. Luego entonces, la idea primigenio y fundamental del tiempo es el "ahora", el presente que está presupuesto en los otros dos tiempos y sin el cual no se po drían ni siquiera conceblr. N 1930 Alfonso Reyes Condesó, en una. encuesta que se le hizo, SU5 conv1cc10nes sobre el hombre y sobre la vida. . "-¿Cuá l es el principio filosófico que mayor influencia_ ejerce en mi espíritu? 11 -No acierto a formularlo en síntesis. Aquí va el resultado de un breve análisis, aunque sea un galimatías: "La frente .-(La primera, e11 la frente). Postura del hombre en la Creación . El hombre es un medio y no un fin. los fines humanos son, para la Divinidad, sólo medios. De aquí el mal y el do]o r. Aceptación estoica . "los ojos.-la Estética. la esca la platónica del deseo, desde el apetito hasta la contemplación. Imperioso afán hacia la belleza, y sospecha de que la comprensión es un resultado de hábito en la contemplación. 11 La boca.-La expresión: toda la Poética. Suma voluptuosidad, suma sensualidad, la palabra. la palabra, único verdadero producto humano, Úi7ico sentido en que el hombre crea, o colabora plenamente con la Creación. "El corazón.-EI orden humano es un orden moral. Todo acierto humano, consciente o inconsciente, era una investigación hacia el Bien. "El vientre.-la Economía, la Economía Política, la Política, Nunca lo he entendido muy bien. ¿Acaso aquí el anhelo de independencia, de libertad? ¿libertad para qué? ¿Para trabajar siempre en lo que quiera? Y trabajar siempre en lo que quiera ¿no será E más bie n juga r? Tot Las manos. _ ortodoxo de toda , ber: a) rig or en lo tolerancia en lo abandono de lo in, "los pies.- la fáb trónomo a l revés: día, donde se va la planta, y afirma en cuanto a la Ira ~iaje (es curioso), l1Smo, cierta obedie jante a la que me tar con sencillez, en diplomática , los c país que me orde México. De a qu í el los "manifiestos", mas//, 11 progromas" de las definiciones que voy haciendo, q re'.en aten ta dos contrq t1crda d necesaria "(Creo q ue es ¡ nuar más abajo de loi 11 ( A lá piz, -' An piritual"-, págs, 1,45; Partien do de la no del hom bre, Al/ advierte que el ser h un medio y no un fi11. mita a deci rnos que Divinidad, los fines son sólo medios, sin el sentido de este hablar del respeto q mo Dios tiene para esencia de seres li Cree poder derivar el dolor del carádr dio que tiene el hom no explica su natu apunta su fundamento sico, aunque fuese e sucinta. Concluye en tación estoica y no en tación cristiano. H nuestras reservas observaciones crític primer punto - "La (la primera, en la f su "Anatomía espi ' nifestadas por im conciencia y de h telectual. Sobre los ojos, nos ha dicho, en su obra, que 11son nas por donde e conci en ci a a 11 1 e (Obras Complet "Calenda rio 11 1 pó C. E.) ¡Fecunda imagen! En ella da una sig nificati ant ropología filos ber: que el cuerp mente los ojos, s y campo de expr píritu. Por los ojo cala platón ica d irrefrenable afán lleza. la pa la bra, que la boca humana, no algo sobre la signifl las cosas, sino que algún modo la intirn que habla y le CO la intimidad de un te. "Animal provl910 labra" (zoon lógon maron lo.- griegas ~ Alfonso Reyes, que palabra y para 1a siente hacia ella sul!IO to, es verdad, pero LA IMAGEN DEL HOMBR ·61,llo, voluptuosidad, sensuaLa saborea siempre "boca tto di Cardinacomo u que es e 1 unico •. ,, Sabe verle~producto humano, la cfa.,., v • '' . creación, cuas1-creac1on únrcolaboracron ca . . p 1ena en la ~- ión, El lenguaje -significación y sooido- es una excl_u, de la persona. la exrs~va. propiamente humana IenCIG de los hombres que evocan su ser• Invocan a l ser de los mienza con el lenguaotrOI CO d . . , •Humboldt llega a ecrr :;,_ A. Reyes- que el hombre mal pudo haber hecho el lengua je, cuando e! hombre mismo ha sido hecho por el lenguaje. Prescind_am?s de la J)Oradoja; lo que el vro como oposición es una modelaci6n mutua. Conservemos el segundo miembr~ d?I aserto. la An~güedad sr ntro aguda · mente que el lenguaje es el sostén de la vida humana, el logos. El lengua je se le ofrecía en sus varia s a plicaciones. 1,.,_d r,... "~ 1.- la aplicación práctica, instrumento de comunicación social, materia a la que poco a poco se iró consagrando el estudio científico de la gramática y de la filo logía, las cuales, naturalmente, se derraman también sobre las otras aplicaciones. del le nguaje; . 2.-Las a plicaci ones teorrcas en diversas fa ses: a) Instrumento de expresión científica b) Instrumento de expresión lilasófica c) Instrumen to de expresión literaria. (Obras Completas, Tomo XIII, "La Antiguo Retórica 11 , págs. 366-7) E lenguaje, aunque producto hu mano, hace al hombre, nos viene a decir Reyes. Y no solamente le constituye como hombre, sino le configura como mexicano, como alemá n o como griego. Veamos este otro texto de Reyes: "Sólo a tra vés de la lengua tomamos posesron de nuestra parte de l mundo. En último análisis, e l pueblo se vuelca y se resume en su lengua, donde ha y la mención de todo su ha ber material y la sustentación de todo su haber moral, en cosa s, en ideas, en emociones, en · su respuesta ante la problemática de la existencia Y su ap reciación so~re lodos los incidentes de la !Ornada humana, en su concepción de la vida y de la muerte" (Obras Completas, Tomo XI, "Tentativa s y Orientaciones", póg. 27 5), Es oportu: recordar aqu í que a través la lengua e spañola pro' Alfnunc·rada al modo nuestro, onao Reyes tomó posesión de su ser de mexicano. Vivió por r_P<ira el servicio de su tierra •10sta don de alcanzaron sus' l• orentos . c· de , con 1a e1ara conc1enra qu "I , , de e a un1ca manera cio 7r pr?vechosamente nana COnsrste en ser genero- semente universal, pues nunca la parte se entendió sin el todo. Claro es que el conocimiento, la educación, tienen que comenzar por la parte: por eso "universal" nunca se confunde con "descastado". (la X en la frente, pág. 57, Porrúa y Obregón, S. México 1952), No escribió en vista de una idea preconcebida sobre lo que sea el espíritu nacional, porque su buen gusto le impidió caer en el estulto y horrendo "jicarismo 11 • Pe- • ro todo lo que hizo pertenece a México en el mismo grado en que él le pertenecía, la "fa. milia mexicana -expresaba ufano Don Alfonso- procede, simbólicamente, de Don Juan Ruiz de Alarcón, el poeta de la cortesía y de las buenas maneras, que osó llevar su vocecita correcta y afinada hasta los corrales atronados de la C o m e d i a Española", (Opus cit., pág. 28). Proyectó emprender una serie de ensayos bajo la divisa: "En busca del alma nacional", Su propósito quedó incumplido. Nos restan, sir.i embargo, importantes observaciones que es preciso recoger y lleva r a su cabal desarrollo. Recordemos de pasada -otra cosa no podemos hacer por ahora- esas notas que Alfonso Reyes asigna al mexicano y que pueden integrarse en una caracterología: cortesía, discreción, pulimiento, señorío, disimulo, tendencia a la mesura y a la rotundez clásica. Pasa por alto, el autor, el pathos religioso, el barroquismo ,el personalis- cit., pág. 92), mo trascendente del mexicaRetornemos al hilo de nuesno . Pero nos ha incitado a vis- tro discurso. El orden humano lumbrar el mensaje que ha - dice Reyes en su "Anatomía traído al mundo nuestro pue- espiritual" al tocar 11 EI corablo, ha buscado afanosamen- zón"- es un orden moral. To~ te el pulso de la patria, nos do acierto humano, consciente ha lanzado hacia la cultura o inconscientemente, era una latina - matizada de española investigación hacia el bien. hasta donde quiera la historia ¿Acaso este aserto no indica, - porque sabe que las aguas claramente, que estamos en hispano-latinas son las únicas constante relación con el bien: que nos han bañado cultural- una noción inmediata, un obmente. Lo demás, lo autóctono jeto universal que todo ser -objetos, formas, colores, so- busca para sí, un trascende~nidos- es un enorme yaci- tal? No se trata, tan sólo, de miento de materia prima que una cosa exterior y p1or :o se ha incorporado y disuelto mismo inasimilada y no poen el flúido de la cultura his- seída -objeto de deseo-, sipano-católica. O para decirlo no también, y de manera pricon palabras del autor que co- mordial, de cierta perfección mentamos: "Nadie se encuen- en el ser individual. Somos tra ya dispuesto a sacrificar bondad - relativa, deficientecorazones humeantes en e1 que apetece mayor bondad y ara de divinidades feroces, máxima permanencia en la untándose los cabellos de san- perfecta integridad del propio gre y danzando al son de le- ser. Y cuando tomamos conños huecos. Y mientras estas ciencia de este apetecer, consprácticas no nos sean acep- tatamos nuestra libertad, litas -ni la interpretación de bertad no sólo como dato psila vida que ellas suponencológico, sino como hecho onno debemos engañarnos más tológico. Soy mi libertad, Tenni perturbar a la gente con go que hacerme, haciéndolo charlatanerías perniciosas: el todo, excepción hecha de mi espíritu mexicano está en el naturaleza, la libertad es incolor que el agua latina, tal declinable. Atentar contra lo como ella llegó hasta nos- libertad es atentar contra la otros, adquirió aquí, en nues- esencia y contra la dignidad tra casa, al correr durante tres del hombre. "El último indivisiglos lamiendo las arcillas ro. dualista se quejaba y decía: jas de nuestro suelo". (Opus -Impuesta, ni la felicidad; 7 A.; a fuerza, ni la gloria , .. Tra~ una pausa, el último individualista c o n ti n ú a sus quejas: - Decís que el individuo es el pecado original de la sociedad. Y yo os digo: fiaos en el alumbrado público, pronto os dejarán a oscuras. Y decís que el individuo es el verdadero microbio y que la asociación de los individuos es la salud. Y yo os digo que, en vuestro higiénico pavor del microbio, os ha de pasar lo que al elefante higienizado" (Obras Completas, Tomo 11, "Calendario", págs. 319-320, F. de C. E.) la acción -cuyo símbolo, para Alfonso Reyes, son las manos- debe ejercitarse de acuerdo con el principio ortodoxo: a) rigor en lo esencial, b) tolerancia en lo accesorio; c) abandono de lo inútil. San Agustín a la vista: "En lo necesario la unidad, en lo dudoso la libertad, en todo la caridad". Y en cuanto a la trayectoria del viaje - "Los pies", en la "Anatomía Espiritual"- Don Alfonso, aunque nos hable de cierto fatalismo", nos deja entrever su sentimiento "naturaliter" cristiano, cuando nos habla de esa "obediencia se mejante a la que me perm ite acatar con sencilléz, e·n mi carrera diplomática, -nos dice11 los cambios de país que me ordenaron de s d e México". ¿Acaso este sencillo acatamiento no implica la admisión de un Ser superior que gobierna el mundo de acuerdo a su propio plan? Mientras otros optaron por la rebelión, Alfonso Reyes escogió la sumisión al orden, a la ley, a la Providencia, qu1zas. Po'rque ese acatamiento sencillo y alegre del destino involucra la aceptación de un plan digno de Dios, de su sabiduría, de su poderío, de su justicia y de su bondad. También por la vía estética cabe una aproximación a la Providencia, Dígan lo, si no, estas palabras de Reyes en 11 EI Deslinde": 11 10 actitud estética se acerca a !a confianza religiosa m u ch o más de lo que sospechábamos" . ("El Deslinde", pág. 348, El Colegio de México, 1944). No queremos decir con esto, - ¡entiéndase bien!-, que Don Alfonso haya concebido su obra bajo el influjo de la revolución cristiana. Se trata de otra cosa, Resulta muy difícil, si no imposible, pensar y se ntir, en el siglo XX, sin pensamientos y sentimientos cristianos. Al menos para un hombr.e de cultura occidental. Alfonso Reyes encontró, en el humanismo, su razón de vivir, Su ideal fue siempre el (SIGUE EN LA PAGINA 8) ALFONSO REYES �VIDA UNIVERSITARIA 8 9 VIDA UNIVERSITARIA (VIENE DE LA PAGINA 7) mismo; su aspiración nunca vaciló. En varias ocasiones confesó que el escribir era para él un modo de respiración. A punta de pluma organizaba la maraña mundanal y le hacia cobrar sentido. La literatu- ra, la poesía ,fueron en sus LA IMAGEN DEL HOMBR E N AlfONSO REYES manos "como una vasta investigación en busca de la con- uno y otra vez, las grandes gencio. Algunos de ellos han ciencia nacional, encaminada aventuras del pensamiento y alcanzado renombre donde- a dar al ser mexicano mayor de la sensibilidad. Amó opa- quiera que se hablo nuestra vinculación con la tierra y un sionodamente lo antigüedad lengua y aun más allá, Soluapoderamiento mayor sobre clásica - a los griegos sobre demos a Nuevo León, vivero las realidades del mundo" . todo- sin haber sido nunca , de buenos mexicanos. SaludeNunca se arrepintió de su ofi- por eso, un extraño a nuestra mas a Monterrey, alarde de ;a cio, a pesar de contratiempos realidad cultural. Formad o humano virtud, abrigado en y torturas. En el júbilo de la en severos disciplinas filológi - su estupendo valle, donde se creación encontró compensa- cas, sus iriquietudes le lleva- alzan como centinelas el Ceción y descanso. Y aunque el ron lo mismo a la literatura rro de lo Silla y el Cerro de la don de admirar la belleza y clásico española, - por la que · Mitro, co n sus caprichosas side engendrar en la belleza, sintió siempre una particular luetos, y aquel bastión de lo no seo, acaso, el más alto don predilección- que a las co- Sierra Madre que el poeta concedido al hombre, como 10 rrientes literarias de la época; Manuel José Othón ha cantacreyó siempre, de buena fe, al estudio de lo aportación do bajo el nombre de "Las Alfonso Reyes; es lo cierto que cultural hispanoamericana y montañas épicos". la firmeza de su vocac,on es- a! tratado que resume los enBastan los textos que ontetética le acercó a la virtud señanzas de la retórica greco- ceden, me parece, para justimoral . latino; o las pequeños fanta- ficar la regiomontanidad de Como todos los poseedores sías estéticas y al deslinde del Alfonso Reyes. Su universalide una auténtica vocación, Al- fenómeno literario. Y aunque dad es patente. Su mexicanifonso Reyes luchó y sufrió "en la poesía forme una parte mí- dad, inequívoca. Permanece en el asalto a ese costíllo de nima de su obra sscrito, fue la vida cultural de México, de amor que es la poesía". Sabía -¡qué duda cabe!- un poeta alguno inimitable manera su que la adusta perfección no se de arte noble y sereno que su- perior, en sus discípulos, en su entrega al primer requerí- po atar en el hilo central de biblioteca y en sus libros. Esmiento y que el secreto ideal su emoción personal, todo lo peramos, paro el temo del duerme oculto en la sombra. recogido por su curiosidad y hombre, la publicación de una "Yo también, nos confieso, me simpatía inagotables. obra inédita de Don Alfonso, he quebrado alguna vez ,a A Monterrey, su ciudad na- "Andrenio: perfiles del homcadera contra el Angel de tal, permaneció vinculado, por bre", que se nos antoja deciDios, a lo largo de temerosas inequívoca voluntad, toda su siva . Lo que importa, ahora, es noches de duda y desesperan- vida . . Entre los años de 1930 que se siga, ya de pleno y de za, para amanecer el día si- a 19 37 , publicada, en Améri- lleno, su tarea. Torea inconguiente con la sensación jubi- ca del Sur, un "correo litera- clusa, pero abierta . Abierta losa de que la naturaleza to- rio" con el nombre de "Mon- como la realidad que desborda al fin me entregaba su se- terrey'' y con el emblema del da o todo sistema. y abierta, creta". A la juventud de Mé- Cerro de la Silla . Movido por con singular tensión, al mistexico le señaló una misión: . 1a nosto 1gia e impu 1sa d o por r·,o del hombre.· " Pronto he de recoger mi f d barco en la atarazana, y os un a án e íntimas nupcias " Pero cierta n oc he q u e de ¡' o esta palabra de alíento. con su ciudad y con su paiso- acampaban, y Diógenes proDefended contra las nuevas je, escribió aquellos versos: yectaba al azar la luz de su barbaries lo libertad del espÍ· "Monterrey de los montañas linterna, el muchacho le dijo • al oído: ritu, y el derecho a las inso- t u' que está s GJ par de1 r10; bornables disciplinas de lo fabrica de la frontera, -,·Apa ga, a pago t u I'in t erY ton mi lugar nativo d I Q J verdad. A mí me ha tocado que no sé como no añado na, po re. 1 ue viene a mellegar unos minutos antes, stY tu nombre en el nombre mío: . • . ior de las presas, Y ésta se calo para abriros la puerta, a Monterrey, donde esto hicieres, za a oscuras! Apaga, no se vosotros, b r a v o s cachorros pues en tu valle he nacido, ahuyente. i Porque yo oigo, ya · 1 • d • 1 alumnos inquietos de las mu- desde aquí juro añadirme 0190 tu nombre en el apellido". h ' as pisa h os 1gua es, y sos, a vosotros el porvenír y oy si que emos dado con el el triunfo". Pero no se limitó " Nuevo león -ex preso el Hombre! (Obras Completas, a señalar una misión y abrir regiomontano universal- es el Tomo 11, 'Calendario", pág. una puerta. En cada fragmen- laboratorio del civismo nacio- 323. Fondo de Culturo Econóto de su obra total resplcrnde- no!. Sus valores espirituales mica). ce un valor estético. Su mira - tampoco están a discusión . Las nuevas generaciones da cordial, flex ible, amplia, Desde Fray Servando Teresa mexicanos hemos aprendido, cortés se acerca a los hombres de Mier - bravo Y algo fan- de Alfonso Reyes, que México FILIX l. HMEZ NTE. 2120 APDD. 31 TEL. 2·12-15 MDN!Elm, l. , y a las cosos con "una bon- tástico luchador de la lnde- puede de jar oír yo, sin temor 11 dad estética dispuesta a com- pendencia- hasta nuestros a confundirse, su clara voz. prenderlo todo. Su destino días, se suceden los trabaja- El nos ha lanzado por sendas hu mana- de part',cipar 811 ~ esperanzo - porqu e México es amable le llevó o explorar y d ores d e 1as 1etras y 1a inte 1i- universales y nos ha dado la el nombre de una espera nzo diálogo mundial. o salvar cuanto pudo. LFONSO Reyes, ensayista, poeta, crítico, traductor, maestro y erudito, fue, PROYE=o Y P'ABRIOACJ:oN ante todo, un escritor. Un esDE GABINETES PARA ooorNA critor de raza -que todo lo medía y lo calibraba-, Un escritor clásico .-en el más dig• no sentido de la palabra- que leyó todo y todo lo fichó y lo juzgó. Su galanura y su gracia de estilista es incomparab!e . Agil y fresco hasta el fi nal, su prosa nunca denotó oniquilosam iento ni fatiga . Mientras su cuerpo fue doblado y subyugaao por su irreESCOBEDO SUR 304, mediable mal cardíaco, su espíritu estuvo siemp re e n disMONTERREY, N. L. CENTRIFUGADO El MOlDE DE- TALLERES INDUSTRIALES. s~t el propósito de facilitar los_ viaj es de estudio y obse rva ció n tan nec_esarios a los alumnos plantel , ya q ue po r lo general las o bras de construcción -puentes, carreteras, etc .,se enc uentra n en lugares di stantes. de ese INVESTIGACION Y DOCENCIA • • • (VIENE DE LA PAGINA 4) el trabajo docente, responderá sin duda una mejor y más auténtica actitud y actividad estudiantil. En soma, una Universidad en la que los dementoo huma nos que la forman, maestros y alumnos, trabajen al máximo de sus capacidades, con lo que se realiza el prop6sito fundamental de la educaci6n superior, y por este camino, el de ofrecer _al país los profesionale, y técnicos capacitados para ejercer sus funciones en la vida activa de México. Expuestos, aunque en forma sucinta, los dos problemas men- cionados, se presentan las siguiente, gonismos privados, sino dentro del desarrollo general que dichas actividades represen• tan, incorporando así o la Universidad en - los procesos industriales, socioeconómicos y técnicos de México en su actual etapa de crecimiento. SEGUNDA: La Universidad de Nuevo León requiere la formación de uno planta de maest ros de tiempo com• pleta que no sólo garantice el cumplimiento satisfactorio de la docencia, sino también, · y fundamentalmente, q u e permito programar dicha docencia dentro de los necesarios cambios y transformaciones que impone la época·, para poder así ub icar en dichos procesos a la propia Universidad, fincando la po• sibilidad de todo esto en la presencia de un cuerpo de profesores dedicado íntegrament e a la Institución, atento a las innovaciones de su CONCLUSIONES PRIMERA: La Universidad de Nuevo León necesita •incrementar sus actividades en el campo de la investigación, en sus aspectos de ciencias puras y aplicados, ciencias •~iales y humanidades, para t111 poder considerar que las tareas que realiza•, de acuer- propia especialidad y posibido con las funciones que le litado para actualizarse y oc• corresponden, se cumplen no tualizar la cátedra a su car• . 1 ól o paralelamente a I a s go. grandes actividades que inTERCERA: Lo anterior sócumben al Estado y a los ar• lo puede o_btenerse si se des• L- A r-~------------------------_;_;:_;,:_;:_~:.:::.:_:::.::::;;,___.., EQUIPOS METALICOS Bardas Prefabricadas de Concreto Armado y Toda Clase de Para Construcción. · g,a. ' Material po nibilidad paro emprender, ' - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - ~ EZ FLAMANTE AUTOBUS adquir id o recienterr,ente po r la Facultad de Ingeniería Civil , co n 0D Surtido completo en Candiles y Lámparas pa ra su ca sa. • Padre Mier Pta. 1186 Tel. 2-27-34 Monterrey, N. L. • !in.a et la Universidad de Nuevo León un presupuesto que garantice la introducción efectiva de estos dos y fundamentales aspectos; y considerando el carácter regional de la propia Universidad, puesto que un poca más del 30% de su población estudiantil proviene de las enti· dades vecinas, dicho aumen- · to de presupuesto correspan• dería en principio otorgarlo . al Gobierno Federal, dentro del programa que se ha trazado poro incrementar la educación superior en la provincia mexica na. Auto-Tractor Automotriz Diesel * Motores Cummins Diesel de 175, 180 y 220 H. P. * Kgs. Para capacidades de. arrastre hasta de 40,000 * Diseñado para los Caminos Nacionales. * Fabricación Nacional. ~TRAILÉRS DI IIONTIRREY,U. Monterrey, N. L., México •••••••••••••••••• �10 11 VIDA UNIVERSITARÍA VIDA UNIVERSITARIA UN 1 - NOTAS UN 1 - NOTAS NO ·····················~························· a lumnos recibirán la valiosa colaboración de los Servicios Coordinados de Salubridad y Asistencia del Estado que se encyentran más liga'. dos a la materia. La semana pasada fue dedicada a una preparación sobre el aspecto social, de organización, protjl~.mas de las comunidades, y sobre temas e:.pecíficos de la Ingeniería Civil aplicada al rr¡edio rural o urbano. · · ..,.-.,.,ia~ • u SABROSAMENTE DISTINTA V Servicio Social ESPUES de una intensiva preparación, saldrán a principios de lo semana entrante los alu1::1nos del cuarto y quinto ano de lo Facultad de Ingeniería Civil que han sido comisio~ para realizar su Servicio Social en los distintos centros urbanos y comun ida~ rurples de la Entidad. Medicina: 1,o s alumnos realizará n sus trabajos durante los dos meses de vacaciones, para regresar después a las actividades regulares del entrante , N curso de Pedagogía Mé~ año escolar. Los que acaban dica, que dará oportunidad de concluir el cuarto grado de integrar un cuerpo de volverón el oño entrante pci- educadores más aptos para la enra terminar su período, que señanza de eso disciplino, ha sido se les ha fijado en cuatro me- programada por la Dirección de la FocUltod de Medicina y se llevará ses. El Servicio Social, que aca- a · efecto del 15 al 25 del presente ba de ser impla ntado en la mes, Focultod de Ingeniería Civil, 1 i.os cursos serán impartidos por tendrá uno duración de 6 me- personal especializado y se llevaa efecto de las 8 a los 13 hoses, pero por ahora los alum- rán ras en el Departamento de Formonos del quinto año sólo harán cologío de la Facultad de Medicidos y los de cuarto cuatro na. meses. El Coordinador de dará oportunidad a copaciesos cursos es el Ingeni ero krEsto mós ampliamente en el aspecHorocio González Santos. to pedagógico, a los catedráticos Los alumnos ejecutaron di- de lo dependencia. versos estudios, proyectos y ejecutarán obras de beneficio social, tanto en materia de construcción como en lo que se refiere al saneamiento ambiental, con sus práct;cas de Ingeni ería Sanitaria. En esta última ta r e a los ' D Medicinci: - PATOLOGIA NA serie dé confe. rencias .sobre "Patología Funcional" fueron sustentadas la semana pasada, en el Departamento de Pediatría, por el doctor Gustavo Reynoso, Jefe del U CONFERENCIA ••••••••• COSAS DE PAPA Y MAMA, obra original de Alfonso Paso, fue puesta en escena por el grupo teatral de estudiantes de la· Preparatoria Número Cuatro de Linares, Nuevo León. Angel M. de la Garza, Manuel Peña D., Eva Maria Flores y Bertha Dalia Dávila, en el curso de la actuación. U SERVICIO DE EMBRAGUES FRENOS, S. A. Félix U. Gómez Sur 220 LA EDUCACION MEXICANA ••• (VIENE DE LA PAGINA TRES) resa conocer lo que piensan nuestras universidades y nuestros institutos técnicos superiores, acerca de lar actividades fundamenta/es de la Secretarla que está a mi cargo. Las palabras que acaba de pronunciar, en nombre de ustedes, el señor Rector de la Universid•d de G11errero, · me brindan ,1 más constructivo de los estimulas: el reas. La más noble y durable fuerque, partiendo de un entendi- za de unidad nacional ,s la edumiento eficaz, augura una eficaz· cación. Cuanto hagamos por amcolaboraci6n. pliarla y por mejorarla contribuirá Gracias, señores, por haber pe,¡. a asegurar lo que anhelamos más sado en organizar este acto, que hondamente: engrandecer, en la no creo merecer en lo personal, democracia y en' la justicia, el derpero que aviva en mí un senti- tino de todos los mexicanos. ¡Que miento profundo e indeclinable: nada amengüe jamds nuestra voel de la solidaridad de nuestras ta• luntad de cumplir el deber de ,ervir a la Patria como merece¡ con lealtad, con fervor y con decisión/ ROPA ... LAVE CON JABON MOllf•I <J~ ~ Cabttatt SUSCRIBASE A VIDA Universitaria $30.00 ANUALES ESPECIALIZADOS EN: FRENOS DIRECCION -: A L I N E A C I O N BALANCEO DE RUEDAS AFINACION DE MOTOllf, Y SUSPENSION / PARA COCINAR Fernando Rodríguez: de la Fuent~! ,dictó la conferencia "Analgesiar Obstétrica", en la Sociedad de Anestesiología de Monterrey. ·: UNIVERSITARIA Para seguridad y belleza utir adecuadamente los materia de construcción y prefiera 1 de primera calidad: MOLINO DIHSCAMADOR 1on cerco como •u Para obtener una superficie limpia felérono • use siempre DR. Rafael Quijano Torres, participó CEMENTO PORTLAND Gris y Blanco PRODUCTOS DR. LE A: ••••••••• dictando uno lección sobre "Analgesia Obstétrico" en la ' Soc, ... ,1.,1. 11•••4• ...,.,. ,.,. ...... 4• .... ,, .. , .. c1 ... ,1 . . de Anestesiología de Monterrey, lo ••1ultllu411 ,,u • 4t1I• el •t semana que acaba de terminar. 1,, ce1uJ• ,.,. 111 41 , • ,.,,1,1, .. ,,.,1..... ,.,.,.,... "Monterrey" Ingeniería: llUIUI ... I Mu1tre 119Hl1 tt unlrl• J lt CEMENTOS MEXICANOS, S. LOS PRIMEROS EN FABRIGAR CEMENTO PORTLAND EN MEXIcd CON MAS DE 50 MIOS DE EXPERIENCIA Apartado 392 MONTERREY, N. L., MEXICO ••J•r rtct1u14eclh tu cll,1 ,.¡ u, h• ucutrdt 11 ulult• 111 t• uutrt IHtlttclh IJ comP~íllA 8fnfRAl Df ACf PTACIOnfS. S a -.... _....... --....... ..................,............ -•onc....~ --- . . . 0'!1,, . . . . . . . . . . . . . --...... 11111_...., - CURSOS · E L lunes de la semana, pasada fueron iniciudos los cursos de preparación, para los alumnos que aspiran a ingresar ·en la Facultad de Ingeniería Civil y en airas dependencias universitaria·s. En la Facultad de Ingeniería los cursos versan sobre las asignotu ras básicas, como Matemáticas, Trigonometría, Geometría Analítica y Descriptiva, Algebra, Fisica y otras materias. T: ~fflll>le de lamioado .. caliente. en el ~ el cklo comploto de - \. operaciones M hace, Por control electrdnico. · · Con elte moderno equipo, le Fundidora fabrica producto, de •II• calidad y abastece mejor I• uec:iente dem1nü de planch. y Umino / H tMxico.. - - Laboratorio de Análisis Clínicos del Hospital Universitario. A estas conferencias asís• te el personal de la Sala .de Pediatría. Las conferencias han estado muy concurridas. �12 VIDA UNIVERSITARIA UN BEL.LO LIBRO DE CUENTOS DE IRMA SABINA SEPULVEDA NA ;oven escritora regiomontana, que ya se había hecho premiar en concursos y 1uegos florales algunos de sus cuentos, ha reunido un pequeño volumen de ellos, editado en Monterrey, y al que ha dado el st1gestivo título de "Agua de las Verdes Matas". Se llama ella Irma Sabina Sepúlveda, y su nombre tal vez esté llamado a sonar en lo futuro, en el mundo de las letras, más de lo que hasta ahora ha sonado. El libro es pequeño; los cuentos son cortos, y su número no es elevado; se han agregado all(unas ilustraciones para dar mayor cuerpo al volumen, que de todos mo• dos es exiguo. Pero la calidad literaria de la breve obra e.r elevada. La señorita Sepúlveda parece iluminada con el divino don de las letras; ,:s muy certera en sus observaciones, y logra poner en sus concisos relatos una fina nota de humorismo y una ¡ota de leche de bondad humana. No se trata solamente de pintoresco.i cuadritos de costumbres, sino de escenas dotadas de un gran vigor de realidad, y capaces de tocar alguna fibra en el lector; una de las V TOMADO del Suple111ento Cultural del diario "El Universal", de Mlxico, D. F. CONSEJO DE ADMINISTRACION PRESIDENTE: El ambiente de los cuentos es mexicanísimo, generalmente rural. Tal vez en alguno esté un poquito cargada la mano hacia aquellos tópicos que ya se volvieron caballitos de batalla de escritores demagógicos (el hambre, la sequía, la pobreza, etc.); pero tocados por la mano de eita prosista, aun esos temas marlidos cobran nuevo prestigio, pues están presentados con originalidad, no solamente de forma, sino de sentimiento. La señorita Sepúh-eda no es una de esos escritorer amargados y llorones que solamente tristezas y desgracias se complacen en escribir y narrar; aunque también observa hechos y situaciones lamentables, nos parece como mJs imparcial que otros cuentistas al narrarlos, como más artística, menos comprometida o resentida, menos adolorida o combatiente; esta posición le da una superioridad, la del arte. La belleza abrillanta sus páginas, y las hace más fuertes. narraciones, la que lleva el nombre de "Los Chicharronel', noi pareci6 una pequeña obra maes• tra. Utiliza la cuentista, muy frecuentemente, la primera persona; pero casi nunca es ella misma la que habla; hace hablar a un hombre, a una vieia, a un niño y siempre entiende muy bien la psicología de ese persona;e narrador en el que ella se convierte. IRMA SABINA SEPULVEDA NOVENA tdici mada )' puesta concierne a las ClpCl:Qaiilf, nr ralcs. incluycnd p,cial para dist" apfndice con 111 ha.o p,rmi1 dos u11c1ural A-36. p Monterrey. Obra dt consuh1 in¡ t nicros, 1rq1i y rnudiantts. Además dt los dadas • conocer riores, se iaclu,eo compuestas pan ■ dr trabajo dt qa \lanual. Si,tcm2, y St S. A., adquiri6 didora dt F' Monterrey, S. tditorialt, de mo Manual pa Dirija aus ,..s· Es el de la señorita Sepúlveda, "Agita de las Verdes Matas", tm pequeño libro cuya lectura nos permitimos, recomendar, y por el que extendemos a la autora una efusiva felicitaci6n y los meiores augurios para el futuro. A61JA DE LAS VERDES MATAS Central Financiera y Fiduciaria de Inversiones, S. A. MONTERREY, N. L. Condominio "Acero Monterrey" Zara¡ou Sur, No. 1000 Ing. Evaristo Aniza Tel. Méx. 2-73-40, 2-M-35 3-10-21 J L.D. 57 Apdo. Postal 952 VICE-PRESIDENTE: Sr. D. Manuel L. Barr.agán SECRETARIO: Lic. Angel Santos Cervantes ESTADO DE CONTABILIDAD PRACTICADO AL 30 DE JUNIO DE 1963 VOCALES: Lic. Carlos Prieto Sr. D. Rodolfo Barragán Ing. Humbcrto Mar,roquín In3. Carlos Prieto Jacqué Sr. D. Salvador Odrioiola Gómez · Sr. D. Abelardo Míreles Ing. Ricardo Ortega PASIVO ACTIVO Caja y Banco de México . . . . . . . . . . . . $ 1.382,357.65 Bancos del País y del Extranjero . . . . . " 1.258,190.73 $ $ 5.140,292.78 " 15.737,726.24 " 34.656,311.3 1 " 2.000,300.00 " 57.534,630.33 Descuentos . . . . .. .. .. .. .. .. . .. . P~éstamos Directos y Prendarios . . . . . Préstamos Rcfaccionarios . . . . . . . . . . Préstamos con Garantía Inmobiliaria . $ " " " Servicios al Público: Promoción y Transformación de Empresas Bonos Financieros Intervención en Emisiones Privadas 23.354,581.55 29.640,894.07 41.649,998.62 2.190,460.24 " 96.835,934.48 Deudores Diversos (Neto) ..... . .. . . Mobiliario y Equipo . . .. . .. . .. . .. . . $ Menos: Reserva . . . . . . . . . . . . . . . . . . . " 545,2!! Reservas para Obligaciones Diversas .. . ...... . Créditos Diferidos . .. . ......... . .... . . . .... . Capital Social . . . . . . . . . . . . . . . $ 6.000,000.00 Menos: Capital no exhibido . . . . " 700,000.00 $ 5.300,000.00 COMISARIOS: Sr. D. José G. Dávila Sr. D. Enrique Ayala Medina Y CAPITAL Depósitos a la Vis1a . . . ...... . ........ . .... . $ 3.998,621 .34 Otras Obligaciones a la Vista . . . . . .. • ..... . ... " 2.627,111.23 Bonos Financieros en Circulación ... . . ... ... . . " 63.170,000.00 41'1 Otras Obligaciones a Plazo ................. . " 51.154,011.26 $ 120.949.7 2.640,548.38 Valores Gubernamentales . . . . . . . . . . . Valores de Renta Fija .. ... ·- ·..... . Acciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Incremento por Revaluación de Valores CONSOLIDADO '61,9.,,.. Reserva Legal y Otras Reservas . . . ......... . " 26.794,668.09 Superávit por Revaluación ....... . .. . . ... . .. . " 2.000,300.00 " 35.755,4Jt,4J Resultados del Ejercicio en Curso .... .. . . .. . . " 1.660,453.34 390,113.27 599,032.90 332,271.34 " Cargos Diferidos (Neto) ..... . ... . . 266,761.56 544,356.92 Compra-Venta y Depósito de Valores .-----:". ----- $ 158.212,344.94 $ 158ll2J44.t' Préstamos y Descuentos Recibimos Préstamos y Depósitos a plazo fijo con Atractivos Intereses CUENTAS DE ORDEN Préstamos cedidos en Descuento Bienes en Fideicomiso o Manda;~ · · · · · · · · · · · · · · $ 2.037.500.0(l Bienes en Custodia o en Administra~¡¿~ · · · · · · · · · " 37.869,346.53 Cuentas de Registro · · · · · · · · " 98.907,271.30 Contabilidades AVALUOS Administración de Inmuebles y Valores Cenificados de Panicipación Mandatos y Comisiones Operaciones de Fideicomiso en General Aut. C.N.B. Of. No. 601-11. 12403 de Mayo 11 de 1963. .. ... .. ... .... . ······ . .. ' .. " 268.068,786.23 $ 406.882,904.06 "El p.--cscnte Eistado se formuló de acuerdo con las reglas dictadas por la Co · ·, N . ~ - li saldos en moneda extranjera al tipo de cotización del dla". miswn acional Bancaria para la agrupación de cuentas, habiendo sido valor"Se hace constar que, de las inversiones en valores y créditos la cantidad d $73 106 · --' mente afectos en garantía de bonos emitidos por la Jnstituci6n". e · ,718-46 representa activos cedidos en garanda de orédi1os y acuvos ~ UC. ANGEL SANTOS CERVANTES Dirtctor ABEL CORTES Gerente RAMON B. RODRIGUEZ Contador � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Vida Universitaria Año de publicación El año cuando se publico 1963 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 13 Número Número de la revista 641 Mes de publicación Mes cuando se publicó Julio Día Día del mes de la publicación 7 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Semanal Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1751717&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria, 1963, Año 13, No 641, Julio 7 Creator An entity primarily responsible for making the resource Patronato Universitario de Nuevo León Subject The topic of the resource Universidad Autónoma de Nuevo León Publicacones periódicas Arte Literatura Ciencias Educación Superior Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad de Nuevo León Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 07/07/1963 Type The nature or genre of the resource Periódico Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource tex/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2013401 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L. Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Banco Nacional de México Economía Francia Lic. Alfonso Rangel Guerra Literatura Medicina