https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/15474/VIDA_UNIVERSITARIA_1964._No._692._Junio._0002013478ocr.pdf 5ffd204897f5a8404ec61f2e9709a580 PDF Text Text §EMANARIO INFORMATIVO Y CULTURAL AUSPICIADO ,oR EL PATRONATO UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON ~~o como corresp0ndencio de 2do. Clase en lo Administración de ':orreos de Monterrey, N. L., el 16 de abril de 1951. -NIIOftl JUNIO 28 OE 1964 M()J\íERREY, NUEVO LEON, MEXICO • AÑO XIV M()REI.OS ORIENTE 462-AL TOS 692 Convocan a un Concurso de Prensa Estudiantil L A Unión de Prensa Universitaria de N u e v o León está invitando a Invitan a Asamblea Nacl. de Cirujanos D EL 15 al 21 de noviembre se llevará al cahn en la capta! de la Rt·pública, la XVI Asamblea N:1cional Anual de Cirujanos. En esta reunión estarán pn•sentes numerosos cirujanos a~ todos los rumbos del país v autoridades en la materia de otros países que asistirán como invitados de honor. Se diser t a r á n interesant~s charlas, conferencias, serán rlesarrollados seminarios, jornadas prácticas de trabajo y otras actividades en el evento. todos sus afiliados, a participar en el Concurso Nacional d~ Prensa Estudiantil convocado por la Embajada de los Estados Unidos de Norteamérica en México. Los editores juveniles que resulten premiados viajarán durante 30 días por el vecino país, visitando las principales escuelas de periodismo de las universidades más importantes. Los trabajos para participar en este concurso se recibirán hasta el día 30 en el Consulado Norteamericano de esta ciudad y posteriormente serán calificados por el jurado que integran los señores Phifer Rothman, director de Prensa y Asuntos Culturales del Consulado; Rogelio Cantú, director del periódico El Porvenir y Rodolfo Junco de la Vega, director de El Norte, de esta ciudad. EL LIC. ROGER POMPA, profesor de las escuelas preparatorias, hizo la presentación de la película La Huelga, de Sergei N. Einsestein, con la cual se inauguró el Cine Club del Taller de Artes Plásticas de la Universidad. Los Lics. Virgilio Acosta Cantú, secretario general de la Universidad, y Eduardo Segovia, oficial mayor, asistieron al acto inaugural. Cine Club en el Taller de Artes Plásticas de la UNL 5 CASAS y 1O AUTOMOVILES en el 299 Sorteo ¡Muy pronto estarán a la venta los boletos! e ON la colaboración de nuestras Autoridades Universitarias, de las del Taller de Artes Plásticas y de las de la Sección de Estudios Cinematográficos de la UNAM, se inauguró el sábado 20 del presente mes el Cine Club TAP siglas del Taller de Artes Plásticas. Para los que amamos la cultura ello constituyó una muy grata sorpresa. LA Hl' ELGA, primer film de Sergei M. Einsestein fue presentada en la pantalla. Para muchos cinéfilos y cineastas del mundo Einsestein es el padre, el gran talento, el gran virtuoso de la Cinematografía. La excelente copia enviada por la Sección de Estudios Cinematográficos de la UNAM, nos permitió acercarnos a tal concepto. Verdaderamente es de categoría genial que en el año de 1924, cuando fue filmada la película, con aparatos tan tremendamente rudimentarios se pudieron lograr la gran serie de composicionei fotográficas y de fo. tomontaje que pudimos apreciar. En resumen, una cinta bril11tnte que ejercerá gran interés, por su trascendencia artística y social, a todas las épocas posteriores a su filmación. Por si esto fuera poco los responsables del Cine Club TAP exhibieron la película en su auditorio al aire libre llamado "El Gallinero". Un ambiente demasiado amable recortado por las espaldas del antiguo Templo del Sagrado Corazón, y por la~ nueva y vieja secciones ele aulas de la antigua Escuela Pablo Livas; el local que era de la antigua Escuela Pablo Livas es el que ahora ocupa el Taller de Artes Plásticas de la Universidau ele Nuevo León. La presentación del film estuvo a cargo del señor Catedrático de Preparatorias Lic. Roger Pompa; la exposición fue clara. precisa y elocuente. Previamente el señor Jesús Dávila hizo h1 presentación del catedrático y declaró: "Nuestras intenciones son las de difundir el buen cine en Monterrey. Todos los viernes ele todo el año por aquí se nos verá difundiendo el Arte Cinematográfico". . ~~- ,...::i.... .i;.·~c~..,.J!li!:l~~~ 8 ~ . ~CTOR~S Y DIRECTORES de universi~ades e institutos de ~ducación superior de la bra';¡uhhca ofrecieron al señor presidente de M éx1co, doctor Adolfo Lo pez Mateos, el acostumO l banquete anual el martes de la semana anterior. El secretario de Educación, Dr. Jaime orres ~odet; el Ing. Víctor Bravo Ahuja, suh ;ecretario de E:nseñ?nza Técnica_ y Superior; el lecretario de Gobernación Lic. Luis Echevema y el secretar10 pnvado del senor López Matees, Lic.' Humberto Romero, estuvieron entre los invitados. La película fue proyectada en magníficos aparatos de 16 mm. el sábado y el domingo. En ambas ocasiones el público respondió con entusiasmo. Lo anterior confirma que a nuestra ciudad ya no solo le preocupan los problemas de subsistencia física sino también los problemas culturales; ya hacía falta un org~nismo sensato que con formal periodicidad nos permitiera ob. srrvar las auténticas joyas ele la Cinematografía Internacional . El CICLO lNAUGURAL que han programado los entusiastas del Cine Club está compuesto por: Junio 19.-LA HUELG \ 's. m. ensestein, Junio 26.-RAICES / benito alazraki, Julio 3. -TIIROSIIJ~IA / hideo sckigawa, Julio 10.-T ORE RO /carios velo. Saludos y felicitaciones para ellos. POLION �2 VIDA UNIVERSITARIA UIEN lea con intención analítica los periódicos capitalinos y provincianos de toda la República Mexicana y tenga la paciencia de contar durante varios días las notas deportivas que ahora publican, advertirá que la mayoría de ellos inserta un promedio de 88 por ciento de noticias relativas al deporte profesional y sólo un 12 por ciento a las actividades deportivas ele aficionados. La explicación de esto es fácil. El deporte profesional que genéricamente pertenece al negocio de los espectáculos de paga da a ganar muchos miles de pesos a los diarios v revistas por concepto de anuncios desplegados, fotografías, gacetillas y hasta crónicas. A toda esa profusa publicidad anticipada y amplia que publican los diarios y revistas para producir interés en futuros partidos de futbol y beisbol o bien "ambientar" una pelea de box, los norteamericanos le llaman "ballyhoo" y en México se usa el modismo "huiri, huiri" que en ocasiones es pura palabrería chabacana ptro que siempre influye en el ánimo del "público grueso" y hasta en la llamada "intelectualidad", porque nadie, absolutamente nadie, puede dejar ele sentir el efecto ele la repetición de un concepto, un lema o cierto tipo de informaciones destinadas a impresionar o como dicen en Francia "epater le bourgois" (en México diríamos encandilar, apantallar o dejar lelos a los burgueses). Q Como el deporte profesional es una actividad mercantil, toda esa publicidad es tan legítima e inteligente como la que se emplea para aumentar la venta de productos, servicios o ideas comerciales. S I los diarios y revistas ganan dinero anunciando o "ambientando" espectáculos deportivos, ello no sólo es honesto, sino conveniente, porque sirve para sos- .....· . $25~ EJEMPLAR 28 PRESTIGIO DE Sobre la Marcha •• •• •• MElJQ) E L ideal olímpico modernos Juegos y, picos se han ext . tanto que en octubre PIÓ , en Tokio se reunirán oc~ atletas de ambos sexos 1 sentativos de noventa y . países y esas cifras serán periores el año de 19611 Responsabilidad de los periódicos Situación Actual Síntoma Social peligroso Estructura Olímpica Prestigio y urgencia de México Obligación Patriótica. ,.. . 1 .v1ex1co. Por Osear F. CASTILLON Visión de Andalucía EL ESTILO ANDALUZ Primacía del ocio sobre el negocio L - - - - - - Dr. Agustín Basave Fernández del Valle N medio del asfixiante La tarea de organÍ7.ar pragmatismo que nos clfOlimpíada implica la so " cunda, el andaluz sabe de un asombroso número 1 aún mirar sin tensión. No se Jia problemas y el empleo de111¡ olvidado de tener el "oído atenchos millones de pesos. to al ser de las cosas", como aconsejaba Ilcráclito. No loLENAR los estadios de En el éxito o fracaso deiJi do es actividad y agresión. El espectadores mediante irá de por medio el liombre de accion puede mirar una publicidad profusa, ele ~•léxico. altivamente, p o r encima del es tan buen negocio para los hombro, la contemplación del periódicos como estimular enLa primera Olimpíada se Conviene, pues, que los r ocio andaluz. Pero yo qrncro retre el público el deseo de comprar cualquier producto efectuó en el año 776 antes de riódicos de toda la Repúli¡¡ cordar aquella sabia advertenelaborado; pero desde el pun- la Era Cristiana y la última en acepten como una obli · cia de Aristóteles: "Estamos no ociosos para tener ocio" (Etica to de vista social no siempre el mio 394 de la Era actual. patriótica el dar más im Después de ella el emperad01 a Nicómaco", 10, 7 (1177b). es totalmente saludable. El andaluz no trabaja por traRecuérdese que el verdade- romano Teodosio, suspendió cia al deporte amateur y SINTOMA PELIGROSO bajar porque sabe que no todo ro beneficio del deporte radi- los juegos, porque los espec- manera específica a los táculos del Circo Máximo ha- tes que figurarán en el es neg-otium. Para quien carezca en practicarlo, sobre todo Los diarios y revistas deben bían corrompido ,el ideario cl~ca de ese mirar receptivo de los ma para la Olimpíada del ser un reflejo fiel ele la ciu- cuando se es joven. Para d portivo de la época. objetivos que se nos ofrecen, Ja dad donde se editan, de la na- bienestar futuro de México -rida andaluza resulta incomción bajo cuyas leyes se am- ¡y del mundo entero!- sirve El renacimiento de las moprensible. más a la salud física, mental y paran y del mundo entero. Y no es que el andaluz aspiespiritual "jugar" que "ver ju- dernas Olimpíadas se debió ~] periódicos en relación con Por tal motivo, tienen la oblibarón francés Pierre de Cou Ju egos es muy grande. · re aJ reino de los ángeles, de los gar''. gación moral, cuando menos, bertin y la primera se celebró espíritus puros. Pero en el homMuchos sociólogos ere en en Atenas el año ele 1896. A y así lo entiendan los · ele informar de todo lo que bre -menester es recorclarlosucede y en la actualidad la, que el apilamiento ele gente propósito de ésto, conviene res de ellos y sobre todo har "ratio" (pensar discursivo) actividades deportivas de los en las graderías de los esta- que la gente en general no di- escritores deportivos. e "intellectus" (simple intuiaficionados, constituyen suce- dios no es índice de progreso, ga (en plural) "las Olimpíadas" ción). La si m p I e intuición Si los Ju egos Olímp sos que interesan a millones sino "quizás signo ele próxima sino (en singular) "la Olimpíaquetanto ejercia el andaluz~léxico son un éxito, decadencia". La Historia An- da". ele lectores. no es trabajo. El pensar discurficio será enorme para El deporte de aficionados, tigua lo señala. Cuando el sivo, en cambio es "trabajo del Lo que cada cautro años se xicanos; pero si fra el "amateur" como se le lla- pueblo romano dejó de practiespíritu". En todo caso el coma en todos los países, inde- car el deporte y se convirtió celebra es "UNA OLIMPIA- efectos serán desas nocer no puede ser reducido a pendientemente del i d i o m a "sólo en espectador" para ver DA" y no varias Olimpíadas. ¡Así hay que tenerlo labor mental. Tampoco podeque en ellos se hable, es ac- actuar a los gladiadores o sea Si se quiere pluralizar, debe mos medir su valor por el tratividda avocacional, re ere a a los deportistas profesionales, decirse los JUEGOS OLIMPI- durante los próximos ('1lÍI bajo desarroJlado. "La esencia principió la decadencia de RoCOS. años,,,! ción, pasatiempo o sea alp;o de la virtud -apunta Santo Toque se practica por gusto y sin ma. Fue entonces cuando glamás- reside mas en el bien que diadores y aurigas se convirtiefinalidad utilitaria. en la dificultad" (Suma TeolóDicho lo anterior, explicable ron en ídolos del populacho y gica H, II, 123 12 ad. 2). La es que (con criterio comercial) aun de la aristocracia disoluta. oblac,ón no vale por la dificulla Prensa dedique más espacio tad en cuanto tal, sino por la ESTRUCTURA en sus páginas al deporte proentrega generosa de la plenitud OLIMPICA fesional que al "amateur". p.,. Maderería del ser. El grado de esfuerzo, en ro como el "amateurismo" deel conocimiento, no puede ser Los 19 - Juegos Olímpicos portivo es un saludable fen6criterio de verdad. Las artes serviles, ordenadas al logro de un bien útil no Aramberri Pta. 317 Monterrey, H. L pueden agotar el mundo' del hombre. El andaluz siente especia] estima por las artes libres que están ordenadas al saber. P2r eso es tan afecto al /ilosofar ' lato sensu") sobre la vida. Y no es r~ro que el más egregio ~e los filósofos españoles de toos los tiempos sea un andaluz -granadino por m á s señasque se llamó Francisco Suárez. tener al periódico. Editar tm diario o una revista cuesta ahora mucho dinero y la principal fuente de ingresos de la Prensa es (en el mundo Occidental cuando menos) lo que recauda por concepto de los anuncios. Pero jamás los editores de periódicos deben olvidar que la función ele la Prensa no es sólo ser un negocio "como cualquier otro", sino también y sobre todo, una institución ,de servicio en bien ele la sociedad. meno social, los diarios y revistas fallan perioclísticamente si se olvidan de quienes practican el deporte sólo como aficionados. L modernos que se celebrarán en la ciudad de México en 1968 serán registrados también como los 313 en la Historia del Mundo. Serán en la época moderna, como en la antigüedad, competencias entre aficionados. Ningún profesional puede competir en una Olimpíada. E Cortesía de '' EL e u A RT EL, , , s. >.. CEMENTOS DEL NORlt SISTEMAS Y SERVICIOS TECNICOS, S. A. Apartado 484 • Monterrey, N. L. Envío a ustedes anexo en (Giro o Vale Postal, Cheque} la cantidad de: S. ........ para que se sirvan remitirme a vuelta de correo .... ejem• piares de la edición 1964 del almanaque PREVISION Y SEGURIDAD Nombre y Apellido, _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ S. A. Fabricantes de los Acreditados PQblocJó~ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Estado,, _ _ _ _ _ _ _ _ __ '"'"'"-------------------------"Notl: No se surten pedidos que no vengltn acom¡n.iiados de su v1!or en Vale o Giros Postales o bien en Cheque a e.argo de cualquiera de los Bancos de Monterrey Sin la contemplación festiva -nos ensefian los griegos y los andaluces-, la vida se torna as fixiante. La fiesta, el ocio anda luz es de rango más elevado que la vicia laboral de vascos o ca• talanes. Andalucía puede inci tamos a luchar, con su estilo de vida, porque el hombre no se convierta, por completo, en un funcionario. La pérdida del ocio fecundo trae, como consecuencia, un empobrecimiento radical del hombre. Todo trab<1jador tiene derecho a que se Je dé acceso al verdadero ocio. Todo hombre tiene que J1abérseJas con lo maravilloso. Tal parece ser la lección que nos da Andalucía a los hombres del siglo XX. Ya lo advirtieron los griegos: "Pero os dioses, compadeciéndose del género humano nacido para eJ trabajo, Jian establecido para los hombres /estivales divinos periódicos para alivio de sus fatigas, y les han dado como compañeros en sus fiestas a las Musas y a Apolo, que las preside, y a Dionisos para que, nutriéndose del trato festivo con los dioses, mantengan la rectitud y sean equitativos' (Platón). Para Eugenio D'Ors, Andalucía es "Ja metrópoli del trabajo púdico". "Parirás con dobr'' y "trabajarás con el sudor de tu frente" son castigos inllingidos aJ hombre por su pecado. A qué viene entonces Ja ostentación del trabajo? El andaluz disimula su esfuerzo laboral "con el mismo pudor que los secretos amorosos. Por eso esconde muchas veces sus industrias artesanas -bordados, caldeJeríasen el fondo de patios y zaguanes, como los moros escouden el amor en su harem: y por eso en Ja Fe, Jlegando a vencer lo acljetivo a lo sustantivo -escribe José María Pemán-, la fiesta y el regocijo Jian recubierto ele tal modo y con tal abundancia barroca la fachada, que es muy difícil reconstruir la idea de que todo aqueJlo se Jiace para conmrar o vender burros o A. da1ucia ' " 1 pag. ' ca ba11os1" . ("ruJ 106, Ediciones Destino, Barce- Cementos "ATLANTE" y "FALCON" FERRO PORTLAND y Oirecd6n exacto, _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ "SIDERURGICO" Apartado Núm. 14 Teléfono 2-87-" MONTERREY, N. L. 3 VIDA UNIVERSITARIA de junio de 1964 J. G. Guadiana lona). No será más bien, nos preguntamos nosotros, lo adjetivo el negocio r lo sustantivo el ocio? Más que la técnica, más que la ciencia, al andaluz le ímporta llegar a un saber auténticamente Jmmano y a un vivir que sea la exteriorización de esta sabiduría. N u estro angustiado tiempo pide a gritos la introducción del orden, del equilibrio. El irracionaJismo ha terminado por agotarse ante su propia infecundidad. EJ uso pervertido de las cosas y la cond u et a básicamente irracional han sido Jos frutos amargos del extravagante anti-intelectualismo contemporáneo. Se afiara el retorno a un uso recto de las cosas; Jo que presupone un recto uso de la inteligencia. Estamos hartos del cambio ele Ja sustancia por el accidente, del prurito de lo original, del afán ele novedad, ele los puros problemas intelectuales. Hemos aprendido nuevas cosas pero hemos perdido aqueJla visión del ser. La afirmación de la viJ. G. Guadiana da pragmática se J1a hecho Jiasta el exceso. Por qué no volver los ojos a Andalucía? . . . . ... Don Ramón Menéndez Pidal nos Jiabla ele un viajero que recorre la España, de Isabel II y que no pinta "al obrero andaluz como JioJgazán en el trabajo, pero si que, en cuanto gana un pmiado de reales, echa al Jiombre su cl1aquetiJla bordada, coge la guitarra y va a lucirse entre sus amigos o a cortejar a las muchaclias, Jiasta que la falta ele dinero le l1ace volver a comenzar su labor. La intermiIV. tencia en el esfuerzo no es diaria, no se produce por agotamiento o flojedad que exija larIENEN nuevos rumbos sonancia con esa labor cuágos descansos para la reposición y orientaciones a la les deberían ser los te¡tos y de enerpías, sino por disipación Educación Media, al obras de consulta, la preparadel estnnulo; satisfecha Ja neconsolidarse plenamente la Re- ción de los profesores, sistema cesidad material apremiante, la volución Mexicana en los años para calificar el aprovechaatención se va tras otros móviele 1920 a 1928, con los Go- miento de los alumnos y bases les que le resultan más atractibiernos constitucionalistas de para la revalidación de los esvos' ("Los españoles en la hislos generales Alvaro Obregón tudios preparatorios. toria'", pág. 22. Colección Aus, v Plutarco Elías Calles. La estral No. 1260). Esto significa, Este Congreso aprobó estaen otras palabras, que el anda tabilidad política del país que blecer un Plan de 5 años. se ha prolongado venturosaJuz no se deja atrapar por el mundo totalitario del trabajo mente hasta nuestro tiempo, Tuvo el defecto de estar sobredesorbitado que amenaza des con un signo evidente de pro- cargado de asignaturas y se truir el verdadero fin de la con greso, contribuyó grandemente oblip;ó a los alumnos al aprendizaje forzoso de un trabajo vivencia. El andaluz quiere vi a ello. manual. Todos los escolares vir la vida )' no que la vida del En Septiembre de 1922 (1) cualquiera que fuera la carre'. trabajo Jo viva Jiasta convertir- v siendo Director de la Esra que escogieran, tenían que Jo en "robot' mecánico. cuela General Preparatoria el llevar un curo especializado ele "Durante todo el siglo XIX Lic. Vicente Lombardo ToleHistoria del Arte. -asegura José Ortega y Gas- cl,mo, se convocó al Primer set-, Espafia lia vivido sometí Congreso de Escuelas PrepaEsta Asamblea, como anota da a la influencia Jiegemónica ratorias de la República, en el doctor Larroyo, tuvo una ele Andalucía. Empieza aqueJla que se trató el criterio y orien- gran importancia, más que por centuria con las cortes ele Cá- tación que debía tomarse en sus resultados prácticos de ordiz; termina con el asesinato de cuenta para formular los Pla- den inmediato, porque en ella Cánovas del Castillo, malaeue- nes ele Estudio de las Prepa• se plantearon y se tomaron ño, y la exaltación ele Silvela, ratorias, la labor social que de- conciencia de los problemas no menos malagueño. Las ideas bían clsarrollar estos planteles (SIGUE EN LA PAGINA 15) y elenco ele materias en con• (SIGUE EN LA PAGINA 6) Temas Sociológicos LA ENSEÑANZA MEDIA EN MEXICO V �4 VIDA UNIVERSITARIA e. = _ :Zir.T :,_,., ,_ , , ,. J=:,-,_ ~ ,N. ..... ·.f"''+>.,, . . •.•· ,. :.~::.:.:,::.;;.b,~~•.•~xt;¡_;;,t:.:..,. impuso el nombre de "Amapola", el último ele los cuentos del volumen, y uno ele los que no eran ya inéditos. La personalidad de Raquel Banda Farfán como cuentista ha sido ya estudiada en México y fuera de México, y muchas notas de prensa se han referido a ella, con motivo de la aparición ele sus seis anteriores libros; la joven escritora, que comenzó a publicat hace ya once años, ha logrado hacerse un sitio ele honor en• tre las prosistas ele nuestra nacionalidad. Como en su obra anterior, que es bien conocida del público, en "Amapola" muestra Raquel Banda una decidida preferencia por los temas rurales, aunque ello no se conRaquel Banda Farfán vierta en exclusividad; es mayor el número de los cuentos que tienen por escenario los campos que el de los que han sido situados en las ciudades. OS cuentos suyos que Puede decirse que en el cuenya conocíamos, y die- to de ambiente agrario la seciocho más, nuevos pa- ñorita Banda ha alcanzado ya ra nosotros, entregó la joven y una auténtica maestría. Su estilo literario ha ido ya laureada cuentista mexicana Raquel Banda Farfán a perfeccionándose c a d a v e z don Bartolomé Costa-Amic pa- más. Es clarísimo, diáfano, esra que, en este "año del libro cueto, puro, sin hojarasca, sin de autor mexicano", compusie- adjetivación, sin nada prescinra ese editor un tomo, al que dible; quizá podría decirse Bello libro de Raquel Banda F. L que pertenece a la noble línea del de Martín Luis Guzmán . En cuanto al trazo de los cuentos, es también ele una sobriedad admirable; nada hav e:1 ellos que se pudiera con- siderar innecesario o superfluo. La economía de personajes es extrema, las descripciones de lugares, sintéticas, los cliálo~os, lacónicos; sólo queda , inmediata, la emoción, que nada posterga, que no se hace esperar y que no se envuelve en ropajes de ninguna índole, sino que tienen su propia desnudez por único adorno. Se trata, más que de relatos, gen~ralmente, casi de pinceladas de trazos muy escuetos, per,> que alcanzan toda su magni tud estética, como ocurre con algunas de las más felices pá• ginas del gran maestro del género que es Cuy de Maupassant. "Amapola" reafirma a Raquel Banda Farfán en el sitio privilegiado que había ya conquistado, entre las escritoras mexicanas, con todos sus anteriores libros. El Cine Francés T ODO arte es destreza o facilidad p a r a hacer bien una cosa, pero ADQUIERA SU JUEGO DE SALA CON GRANDES 28 de junio de 1964 cuando se habla del arte, eo el momento en que quienquiera que posea una noción -por más leve que esta sea- acerca de los valores que se expresan a través de una apreciación sobre la belleza, a todo arte le atribuye como misión lo. de suscitar una como elevación de su ser sobre su propia circunstancia, porque, como alguna vez lo apuntó. . . ¡No im• porta qmen ....1, es una depuración que comprende continente y contenido en la cual va imbíbita una permanente: comparación plena de significados, a partir de lo que des• agrada por encontrarse lejos de lo placentero. Lo artístico es -valga la simplicidad definitoria- todo lo que contribuve a la exaltación de los sentidos en una concreción emu, cional plena de goces, que no SP. circunscriben a un epicu- reísmo barato sino saturado de altísimos contenidos. Viene esta entrada a los t~rritorios ele la estética, el recordar, como si fuese un retintín, una de las tantas af1r maciones hechas al rededor de la cinematografía, a quienes algunos atribuyen características distintivas para situarla como una de las bellas artes, en tanto otros denostan colocándola, comparativamente, desde luego, en un plano de inferioridad respecto a la plástica, la música, la danza, la literatura. el teatro o la arquitectura, olvidando que aun en estas actividades no todas las producciones alcanzan rango artístico, porque . . . bien ... !, no todo satisface el mínimo de requerimientos necesarios para ubicarse en una que debe ser muv alta estima. Suscita todo esto un libro ameno y por teresante, en el cual Manuel Michel, his juicia este orden d des en su obra "El cés", VIDA UNIVERSITARIA ele amplísima cultura de todos los órdenes del humano acae• cer, dado que no es una mera entrega de datos incontrovertiA única verdad que bles ya que están sujetos a no probablemente no ad- aceptarse así como así, pormitiría la posibilidad de que, por ejemplo, da por heechazarse en ningún caso, es cho que los europeos no lo la que descri ben los térn1inos son únicamente quienes viven cautelosos de que algo_ es y nacieron en ámbitos ·clel Vie·gua! sólamente a ese mismo jo Mundo, pues hace extensi~go, porque, después del in- vo el gentilicio a todos los discutido impacto de formula- que siguen sus pautas de desciones de orden científico de- arrollo lo mismo en América mostrativas de que tocio es re- Suráfrica, Australia y el Ex'. lativo y nada es absoluto, has• b·emo Oriente, no obstante que estos se encuentren sujeta las verdades matemáticas como esas de que dos más dos tos a otras formas específicas son cuatro, o de que dos cosas de actuación diferenciada. Se trata del opúsculo La iguales entre sí tienen igualdad con una tercera, se sitúan Europa del Siglo XIX, poi en una como cuarentena es la Geoffrey Bruno, en donde su espera de que surja la demos- autor, en ágiles e inteligentísi tración de que no siempre ocu- mas consideraciones, apunta rre así, en vista de que por esb, la décirnonona centuria no coesa, o aquella circunstancia, mienza exactamente en 1801 se prueba que nada permane- ni concluye en 1900, pues sece y que todo fluye, aunque gún sus puntos de vista se - y esto no tiende a eludir inicia en los resultados de la ninguna implicación sobre fac- Batalla de Waterloo en 1815 y , tibles disenciones- no falta termina en los momentos en profesante de la ciencia numé- que estalla la Guerra Mundial rica que se aferre a sostener la de 1914, porque en ese lapso existencia de los absolutos y "el mundo ingresó en una nuede las cosas totalmente per- va era de integración global, a impulsos de la técnica occifectas. En esas y en otras muy pa- dental, era que, sin excesiva ESTUDIANTES Y PASANTES de Medicina co laboran con las autoridades municipales de recidas y aun opuestas consi- exageración, podría calificarse Guadalupe, Nuevo León, prestando sus servicios a la Cruz Verde de ese lugar. La· escederaciones, se embarca el án i- de era europea . .. ", patente na q ue ilust ra la fotografía nos muestra la inauguración de ese servicio, acto ol cual mo al encuadrar el contenido en el hecho de que su cultura as istieron el Dr. Enrique C. Livas, Dr. Marco Antonio Ugartechea, y los Lics. Jesús C. Trede un librito de divulgación dominaba o chocaba contra viño, Alfonso Ra ngel Guerra, Jacobo Ayala Villorrea l, J uve ntino González Ramos y el alcalhistórica, el cual {a pesar de cada segmento del globo, y tode de Guada lupe, Lic. Adrián Yá ñez Martínez. sus características de manual dos los grupos importantes de o prontuario) no se destina a la población mundial habían acuerdo o no con él, la obra es * GEOFEREY BRUUN: "La Europa ción Breviarios, Fondo de Cultuquienes tienen una muy pe- recibido su influjo, y experi- de singular interés e impordel Siglo XIX" (18 15 - 1914)", ro Económica, Talleres de Gráfitraducción de Francisco Gonzólez queña dosis de conocimientos mentado su sujeción, hasta que tancia. ca Panamericana, M E X I C O , Aramburo, vol. 172 de la colee1964 (256 pp .) (Emp. te la.) en relación a las secuencias hubo de aparecer ob·o modo del devenir, sino a los dueños de plantear las cosas y, de ''La Europa del Siglo XIX" La admiración que el tiene hacia la producción~ matográfica gala, es lo largo de todas las ~ del volumen que se re,,.,;.,, inicia con una rápida-a;;; ción del -en ese en~ aparentemente inocuo . mient~ ,del fabuloso rnedi¡, cxpres10n que son las lldil pai: las, anotando con ~ prolijidad lo sucedido la 1111d, en que los hermanos ~ presentaron sus primeras . tas (el 28 ele diciembre~ 1895), en un café Parisino- I. go va dando cuenta de los'a. antos paulatinos que se rea¡ zan en esos territorios· ._ ciona nombres de rea~ e intérpretes ele produccillii memorables, pero omite, i» algo perfectamente COID(lllll ble. dar cuenta de los hin pilantes mamotretos que 11 salido de los estudios frat ses, para concluir preseutai 1111 fichero de los, a su jui¡ mejores cinematografistas ¡ la llamada "nueva ola", * MANUEL MICHEL: 'El cinei,, cés", Cuadernos de cine, úal y 10, di recto, Manuel W. Casanova, Dirección Gelllll i Difusión Cultural, U ■ ' Nacional Autónoma de Mirill t a ll eres gráf1~ de Librtrit 1 dero, MEX ICO, 1964 pp, lo• to con láminas no com,..... ICortonci llo: $ 30.001. L (SIGUE EN LA PAGINA~ ~Por qué Será . .. P FACILIDADES FINANCIERA DE NUEVO LEON, S. A. Institución Financiera y Fiduciaria Vatit• cu.lcaui•r• d• las 6 liendH SALINAS Y ROOIA. Edificio Monterrey - 15'? Piso - Pa rás Sur 850 MONTERREY, MEXICO. PASTELERIA MONTERREY M'agnífico Seccional Curvo "BRASIL" de: modernas y e:le:gante:s líneas, re:sorte:s de: dce:ro te:m• piado, fi na mente: tdpiza~o. Pida usted Hoy mismo informes y presupuestos al tel 2 60 80 t MOl!l.OSYIN.AGOZA TEL. si.to.so MA0ER0 Oic, 10H e:ot10obttdo TEL. 2.02-33 + M/,ll€RQYN,\ENEZ 1EL 2-52-23 VJLLJ\GRAN 507 Nct. 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Esto constituyó un gran éxito, porque popularizó o generalizó la Enseñanza Secundaria, que antes sólo se hacía en las capitales de los Estados. El lema que inspiró esta reforma, fue que la enseñanza superior debía ser para todos. con finalidades especiales: "La Secundaria, ampliando la cultura general de la escuela primaria ; velando por el desenvolvimiento integral del educando, atendiendo simultánPamente a los aspectos físicos. intelectuales, morales y estético y preparando para el cumplimiento de los deberes cívico-sociales, dentro del régimeu democrático de nuestro paíi. JVERSAS pláticas celebró el rector de la Universidad de N u e v o León, Lic. A I f o n s o Rangcl Guerra, con los directo_res de !al escuelas preparatonas, fa. cultades y demás planteles _dependientes de nuestra máx1~a casa de estudios, en relac_16n con las actividades y trámites para iniciar en septiembre prólÍ!IIO, el ciclo escolar 1964- (2). 196.5, En cambio, los estudios de b a ch i II eres preparatorianos. tienden principalmente a formar alumnos para las escuelas profesionales de la Universiversidad, en un espíritu de disciplina y de trabajo. NOTAS BIB~IOGRAFICAS Por virtud del Decreto Presidencial de 29 de Agosto de 1.-Larraya, Francisca. "Educa1925 se organizó legalmente el ción Media".- Estudia Publicada en el Libro "México 50 años de Resistema de escuelas secunda- volución".- Tomo IV. - Lo Culrias federales y por Decreto tura.-Fanda de Cultura Ecanómide 22 de Diciembre del mismo ca.- México 1960. Pág. 89. afio se creó el ciclo secundario 2.-Estudio citado. Póqino 93. dentro de la Escuela Nacional . - - - - - - - - - - - - . Preparatoria. Un tercer Decreto dictado en el año de 1927 SUSCRIBASE A creó la Dirección de Enseñanza Secundaria dentro de la cretaría de Educación Pública, encargada de la dirección técnica de las secundarias oficiales y de la inspección y control $30.00 de las particulares. s~- PUBLICO ASISTENTE A uno de los actos que celebró recientemente la Escuela Normal de Músico, en el XlY aniversario de su fundación. ri·½L p.Y l{ ......-. en la Secretaría de la Facultad que se desee ingresar. Estos exámenes habrán de celebrarse en todas las escuelas universitarias el día 20 de agosto. Los exámenes solo podrán ser sustentados por los almnnos que han terminado íntegramente el Bachillerato, quedándoles impedido a aquellos que resulten pendientes. Para los alumnos de re-ingreso se f comunica que la matrícula iniciará el lunes 10 de agosto y concluirá el 29 de agosto, advirtiéndose a los morosos que LOS TALLERES de la Facultad de Ingeniería Mecánica de la Universidad de Nuevo León, después de esta fecha habrán pueden catalogarse como uno de los más amplio, y funcionales de las universidades del pals, lo de pagar una cuota de 305 pe- que da al alumno una mayor capacidad en sus ,studios profesionales. En la gráfica puede apresos, correspondientes a seis ciarse un aspecto parcial ele dichos talleres, que diariamente reciben a cientos de futuros ingeniemeses, franquicia de retardo ros mecánicos ••• que solamente durará ocho Los acuerdos logrados señalan primeramente que. todos los alumnos de nuevo mgreso en la Universidad, tendrán que sujetarse al examen de selección. Los exámenes extraordinarios para los alumnos que terminan el último año de bachillerato deberán de celebrar- días. se del primero al ocho de A todos los alumnos intereagosto, a fin de que pueda de1,nninarse con tiempo la si- sados en conocer mayores detalles sobre el respecto, deben tuación del estudiante. dP acudir con el Jefe del DeA partir del 10 de agosto ;e partamento Escolar y de A1iniciará la inscripción para los chivo. licenciado Vicente Reexámenes de Admisión en las yes Amrecochea, quien genFacultades, tramitándose ellos t ilmeote se los proporcionará. VIDA Universitaria il \ 1 HAGA MAS COMODO SU HOGAR ANUALES Desde 1928 han caminado separadas la Enseñanza Secundaria y Preparatoria. Ambas, ,__ _ _ _ _ _ _ _ _ __. EN CIGARROS LO QUE CUENT . iL, CALIDAD ES El TABACO º FUME ffAltigh DISENO SERVICIO ~NERALI ELECTRI~ ' MAS DE CON O SIN FILTRO FINANCIERA GENERAL DE MONTERREY, S. A. Institución Financiera y Fiduci.aria - Monterrey, N. L. 1 Realiza pláticas el Rector para coordinar las actividades del próximo ciclo escolar D LA ENSEÑANZA (VIENE DE LA PAGINA 3) VIDA UNIVERSITARIA 28 de junio de 1964 VEALOS CON SU DISTRIBUIDOR Un producto de TROQUELES Y fabricantes de ESMALTES, S, ~- peltre~ -ll!lltW.ilavJtiftr;11:1~:1~1■11Dfilt\Wle~-~iltl·~~·~~ _GENERAL 1 ff ELECTRIC �8 VIDA UNIVERSITARIA Los Fuerzas que Modelaron Nuestro Historio e OMO preámbulo de los modestas reflexiones que ofrezco hoy a su consideración, jóvenes, les extiendo la constancia de mi reconocimiento. Lo acogido generosa y cordial que me brindo vuestro Organización de Estudios Sociales con lo cual comporto lo emoción moral y su preocupación por México, me procuro lo ocasión de reiterar mi vocación por lo enseñanza y por lo expresión de los ideas. De la fórmula que sirve de rubro a lo conferencio de esto larde, quiero acentuar lo palabro "fuerzas" antes que lo otro más insigne de "historia". Hago esto aclaración porque al abordar lo cuestión mi posición no es lo del historiador, sino lo del que pretende recuperar o través de aquél uno secuencio ideal de los acontecimientos. H AY muchos maneros de abordar lo historio, pero de todos ellas considero propio aquello que busco entender lo sociedad humano o uno parle de ello, ~on base en los relaciones de los hombres y Lle sus instituciones, de modo que el tiempo posado y el presente constituyan uno íntima unidad de fusión y compenetración de términos, como si asistiésemos o uno obro realizado mediante concretos antecedentes, a través de medios con un cierto progreso. O seo, en lo historio reconocemos un prin• cipio, un medio y un fin; aun cuando no nos propongamos encontrar en ello un fin preconcebido. Poro entender un fenómeno histórico es necesario asignarle un origen, encontrar los medios que de ese origen se siguen hasta transformarse el mismo y llegar o determinados consecuencia. Al concebir las fuerzas que han modelado nuestro historio, queremos explicar el estado presente al cual ha llegado un grupo social, uno comunidad vivo; en este coso particular lo de mexicanos fronterizos que compusieron el antiguo Reino de León , y que hoy somos los llamados neoleoneses, de los cuales lo ciudad de Monterrey es sólo uno descendencia, uno articulación y un apoyo.: Poro entender nuestro presente es forzoso reconocer en el posado nuestro origen, buscar los elementos a través de los cuales se desarrollo y, finalmente, llegar o lo actualidad como un estado de perfección o cumplimiento del posado, o lo vez que de tránsito hacia el futuro. L A Historiografía de Nuevo León se ha seguido enriqueciendo en formo apreciable por nuevos generaciones de historiadores. Primero Israel Covozos; y le siguen otros :Eugenio del Hoyo, profesores y estudiantes nocionales y norleamerico- Por el Lic. Raúl Range~ Frías nos, Mrs. Megee, el Profr. Mauro del lnsti• luto de Estudios Económicos de lo Universidad de Nuevo León. Los aportaciones de éstos se suman o los obras que dejaron los maestros del siglo anterior; y constituye el todo, uno bibliografía muy apreciable poro instituir con ello lo cátedra de historio regional en lo Facultad de Filosofía de nuestro Universidad y el Seminario correspondiente, Lo historiografía más reciente ahondo en los acontecimientos, consulto los fuentes, cotejo los textos y correlaciono los documentos de lo historio de Nuevo León con los grandes fenómenos de lo historio mexicano. A ello contribuyen también los trabajos del inmediato posado como los de Roe!; los aportaciones de Vito Alessio Robles, o los de Jiménez Moreno; y aun estudios como el de Francois Chevollier sobre lo formación de los grandes latifundios en México. Más que un conocimiento diferente de los hechos, tenemos nuevos perspectivos y formas de entendimiento de los acontecimientos del posado. A estos luces consideremos lo historio del antiguo Reino de León, poro ahondar luego en lo materia de este diálogo. Es indudable que los hechos relatados por el cronista Alonso de León no tienen nuevo giro que valgo mencionar. Cuando más, agregar que de lo fundación de Monterrey se tiene ahora un horizonte más antiguo, o través de lo llegado previo de Alberto del Canto como avanzado de los fuerzas del Gral. Urdiñolo en el norte de lo Nueva España. Poco más o menos la historio contada por el cronista de León poro los siglos XVI y XVII, sigue siendo la mismo absolutamente. Lo que importa es leerla con lo sensibilidad de hoy poro entenderlo a lo luz de los aportaciones o lo Historia de México, hechas desde otros ángulos y por otros historiadores; y entenderla bojo los fórmulas de lo que ahora nos importa. No ha mucho tiempo lo preocupación más cloro e evidente del historiador recaía hacia donde nacieron y vivieron personajes históricos toles o cuales, habitantes o pasajeros de este territorio, Fray Morgil de Jesús, Borbadillo y Victoria o cualquier otro. Lo que va siendo más valioso poro nosotros es no tanto lo precisión absoluto de días, horas, lugar; o, por último, composición 9 VIDA UNIVERSITARIA 28 de junio de 1964 de espíritu que guiaba o coda una de personas; sino cómo se generaran las, luciones que nos rigen, cómo fue la tura en lo cual se forjó una entidad q~ ro se llamo Nuevo León; indicar las f que hicieron de este pedazo de tierra u ~ todo Mexicano forjado en presiones ~ nos, nacionales e internas. Ver llegar y cumplir su fin aquella cie de fábula, en lo cual quedó final:: atropado Luis de Carvajal; o sea, la hiatar¡ del imposible descubrimiento y poblaci6n 1 un Reino de León, de cuatro mil leguas~ dradas; que vino a la postre a quedar Estado de la décimo porte geográfica de~ concesión del Rey. Podemos entender lo enormidad del pi. pósito con referencia a la inevitable VGgif dad añeja a ciertos documentos de la !p. ca; lo fantasía que concurría abrillanfunil los acciones y empresas de los canquislaili res con su tendencia a la gloria Pll'lllllli más que o lo realidad de los cosas (Dosciei tas leguas por cuadro no era una m°" imaginario poro los españoles que a · las rutas marinos y que conocieron su territorio como hombres de guerra del · XVI; ni les era desconocida lo magnitud obstáculos de esta empresa, fuera del ce de un hombre y de un pequeño grupd personas). colonización de Santander; y o pesar de que algunos de los gobernadores ayudaban o detener los incursiones de indios o lo Provincia de Coohuilo; de todos maneros, Nuevo León fue reduciéndose, poro quedarse con sólo los poblaciones que realmente estaban en su poder y dominio con los medios socio-les y económicos del tiempo. No se conocía entonces, como es obvio admitirlo, los medios de comunicación actuales; y lo que ahora nos parece fácil de pensar que un habitante de Soltillo vengo a Monterrey poro ir o Loredo o Son Antonio; en oq~el tiempo ero el poso obligado por Coahuila de querer alcanzar lo frontero norteamericano. Lo mismo sucedía con otros relaciones de comercio que se hacían a lo largo del Río Bravo desde Piedras Negros a Matamoros. Hoy que leer en los excursiones de fleteros comerciantes, que en el siglo posado llevaban mercancías o los traían de Texas, para darse cuento que sus caminos no eran los que ahora tenemos como propios. El predominio de lo ruta por Monterrey vino posteriormente; basto recordar que lo tropa de Hidalgo apenas si lo toco; y desvío su camino hacia el Norte. Recordemos que Santo Ano no posa por aquí cuando va a sujetar Texas. Es sólo de norte a sur, cuando los tropos norteamericanas vinieron de Matamoros, cuando empieza o señalarse lo plazo de Monterrey como importante en los provincias mexicanas. OS llamamos y fuimos del Reino que no de Nuevo León a y todavía se aplico el título ro o nuestra gente y es nombre de cimientos mercontil~s. Lo cierto es éramos simplemente hombres de León, sino de lo provincia llamado Re León. Lo de Reino fue desaporeciendo, como apodo y nos quedamos con r do más. Lo formación de lo que hoy dis con orgullo y cierta complacencia legl carácter de descendientes, o seo de León, es una entidad geográfico que tructuro y tomo formo definitivo hac les del siglo XVIII; y más positivame lo Independencia Mexicano y los Ca nes del 24 federal y 25 del Estado. L R A NTES de ello, lo realidad g hacia del Reino de León una magt tud inalcanzable por los medios temporáneos de los transportes, de las ciones comerciales y sociales. Cuando vo León quedo configurado o su al L licenciado Raúl Rangel Frías es sin duda el intelectual regiomontano más sr han desprendido provincias colater distinguido de la época actual y su prestigio alcanza perfiles nacionales. Los Generó el principio del descubrimiento universitarios de Nuevo León han visto en él, desde hace años, al modelo que Texas y apoyó lo conquisto de Santander todo estudiante y profesional deben seguir. seo lo colonización de lo que hoy es Taffllll lipes. Contribuyó también a lo consolid · Ha ocupado los puestos más importantes a los que puede aspirar un nuevoleode Coohuilo. nés egresado de nuestra máxima Casa de Cultura: rector de la Universidd de Nuevo El Nuevo Reino de León pudo llegar OSI León y gobernedor del Estado. Pero sobre todo ha sido siempre, a toda hora, un uno especie de superentidod, como lo~ maestro; lo mismo en las aulas que en el despacho de funcionario público ; en la cátendieron algunos, el propio Podre .~ tedra, en el discurso, en la conferencia y en la charla informal, el licenciado Rangel Cuando se trotó de integrar los provi . Frías es un maestro. en el primer momento del Congreso En estas páginas publicamos el texto de una conferencia que el licenciado Raúl tuyente mexicano ,en lo fórmula ten del año de 1B23, se quiso formar un sól°¡ Rangel Frías dictó a los jóvenes de la Organización de Estudios Sociales, expresando todo de Nuevo León, Coahuilo, Texas f conceptos nuevos acerca de las fuerzas quemodelaron nuestra historia. Tal es el títumoulipos; pero no se pudo lograr. (\ . lo de su exposición. atenemos al Podre Mier se trotaba de 1 gas, como el decía, de los "saltilleros'1· . Cierto es que los avalores de la his~ UEVO León se redujo, o pesar de hala composición y lo estructuro misma. de ~~ de estos nuevos seres políticos, los "Esª¡ ~s de lo Federación" que aparecieron en cer suyos los primeros expediciones pueblos, iban exigiendo uno separaCI~ e sigo 1 XIX. y fundación de pueblos en Texas; de gobiernos y diversos entidades adm 1n 1 contribuir con provisiones y hombres a lo tivos. Con lo que fue cobrando perfl E N ESULTA de esto consideración que los medios de comunicación son los de más ponderación, los d,e mayor peso en lo composición de nuestro territorio. Lo que nos llevo de nuevo a hablar de los fuerzas que hacen lo historio. En este punto es común referirse o lo tesis de Hipólito Toine, poro decir que en lo historio obran fuerzas o factores predominantes que son: lo geografía, lo raza y el momento histórico. Tal positivismo histórico es de rechazarse yo que no podemos atribuir los sucesos humanos enteramente o lo geografía, ni siquiera o lo entidad vago objeto de uno mistificación político, que se llama lo roza. Es un intento condenado al fracaso reducir lo historio de uno sociedad al ambiente geográfico, al factor racial o simplemente el momento histórico. Lo consideración actual de la doctrino histórico nos conduce o ver en las llamados fuerzas históricos los transformaciones que se verifican en los sociedades humanos, cuando dentro de ellas mismas se generan fuerzas que han de conducir de un poso al inmediato siguiente. Debemos concebir que como todo lo vivo, lo historio se genero a sí mismo. En este sentido, fuera de lo propiamente humano no hoy causas históricos. Sólo operan como tales fuero del ámbito psíquico los determinaciones universales que sostienen a lo vida, como su composición o base de color, oxígeno, carbono, etc.; pero más allá de esta sustentación físico de lo vida sobre el planeta y los referencias inevitables al contorno, no hoy historiador que pueda explicar uno civilización (tipo " industrial" de Monterrey), apelando o lo fuerzo y condición de su medio geográfico, Lo aridez y lo falta de recursos, cierto, produjo en los hombres como respuesto a ese estímulo, un afán de superación; pero �10 V1DA UNIVERSITARIA igual respuesta no se produjo en muchos otros sitios, tanto más áridos que nuestro terreno. Hay una infinidad de puntos y localidades geográficas a todo lo largo de la frontera mexicana; y aún en muchos otros sitios del territorio y no existe en esas partes idéntico fenómeno histórico. Lo mismo podemos decir de la raza. Dentro de un mismo país, con una composición estética similar se dan respuestas diferentes; y no hay una explicación adecuada en la noción metafísica de la Raza. Quiero remitirme por último a la explicación del historiador inglés Toynbee, que desarrolla su tratado de Historia a base de los conceptos mucho más modestos del desafío y la respuesta; de los que nos podemos servir como principios metodológicos, sin incurrir en el exceso de llevarlos a una fórmula filosófica o metafísica de explicación de la historia. Para Toynbee hay simplemente condiciones de desafío a la energía humana en el ambiente, en las formas de relación del hombre con los elementos. Especie de causa limitante y no factor sustantivo de la explicación. La respuesta a ese desafío la van dando las sucesivas civilizaciones; y los grupos humanos que de ellas proceden componen la historia. Para dar con las fuerzas que los mueven hay que interrogar a la energía humana de donde procede cada estilo y forma de cultura histórica. Las explicaciones a base del medio geográfico, de la raza y del momento histórico las debemos traducir por los factores y fenómenos demográficos, socio-económicos y políticos. N O vamos a concebir estas fuerzas en el sentido de entidades ocultas productoras de los fenómenos. Son simplemente campos de observación del fenómeno histórico, donde encontramos caracteres en vías de transformar a la sociedad correspondiente y llevándola a otra etapa de su desarrollo. Tendremos así que estudiar campos de tipo demográfico, factores de tipo socio-económico; campos y factores de tipo político, con cada grupo de ellos, estudiar las causas históricas, con la reserva de que al final de cuentas no hay más causas, no hay más fuerzas históricas que las que dependen de la voluntad, de la energía, de la organización cultural y de la capacidad misma de los hombres . El hombre es el único responsable de la historia y es él quien va fraguando su propia trama; por lo que es importante anotar como avanza a través de los orígenes, se organiza con ciertos medios y llega a determinados resultados. PLICANDO estos conceptos a la historia del Nuevo Reino de León, nos interesa en primer lugar destacar el "rol" de los fenómenos demográficos . Por fortuna se va superando muy de prisa, a raíz de los estudios de jóvenes historiadores recientes, el concepto tradicional que el Estado de Nuevo León se compuso de una po· blación de españoles, que no se mezcló con los indígenas y que llegó a constituir un tipo de cultura diferente del núcleo mexicano del centro y el sur del país. Es cierto que tenemos matices diferentes de otros grupos mexicanos, pero resulta muy temerario decir que la cultura del norte es A criolla, comparada con la mestiza del Bajío o la indígena del sureste. Con más o menos matices, Nuevo León se hizo por una población que resume los caracteres de las poblaciones de México. La conformación del Estado en figura histórica como entidad importante, se hace en el siglo XIX; y es una especie de crisol donde se van fundiendo los caracteres de una serie de mexicanos venidos de todas partes del país. Hay algunos españoles que vinieron de España directamente, pero son muy pocos los que llegan al Reino de León; y en tal sentido se apunta una diferencia con otras partes de la Nueva España. Allí llegaron españoles procedentes directos de España; mientras algunos también aquí, pero en su ma yor parte llegaron y siguieron viniendo a Nuevo León pobladores y nacidos en México. Nosotros somos una formación secundaria en la estructura demográfica derivada de la conquista de México: un segundo nivel en la formación de la nacionalidad; aumentado por continuas corrientes posteriores de asentamiento, que en Nuevo León no han cesado de actuar como tierra de inmigrantes. Mucho de lo que hoy compone nuestra entidad procede del siglo XIX: y en parte de mexicanos y mestizos que han venido de San Luis Potosí, de Jalisco, Guanajuato o de Durango, agregados a capas que produjo el antiguo origen de los pobladores. E S notoriamente erróneo o parcialmente equivocado, suponer que los indígenas no tuvieron nada que ver en la conformación de historia de Nuevo León. Esto no es exacto; claro, no siempre fueron los más humildes pobladores de este territorio los que hicieron su historia política pero de ahí a prescindir de los indígenas media un abismo. Tribus que encontraron los españoles en el valle de México, además de los Mexicas mismos, Tlaxcaltecas y Otomís, vinieron con los primeros pobladores; y luego con los segundos y con los terceros; y siguieron acudiendo en diversos grados. Todavía en el siglo XVIII al fundarse el pueblo de Guadalupe, acuden indios Tlaxclatecas; y es bien sabido que poblaciones como Hualahuises fueron hechas de tribus indígenas; y lo mismo Bustamante que procede de colonias tlaxcaltecas. No deja de estar presente el indígena mexicano, hasta con su poco de leyenda: Huajuco, Huinalá; personas y nombres del territorio tiñen la historia con el recuerdo de unos antepasados broncos que no hacían sino responder a la mayor aspereza y violencia con que fueron tratados por los no menos broncos españoles. De todos estos encuentros fue naciendo una población mestiza. El cronista Alonso de León y otros historiadores mencionan mestizos mexicanos y mulatos. Es decir hay aportaciones de elementos que proceden del trato de esclavos de las posesiones africanas españolas. Luis de Carvajal es un hombre que ha tenido experiencia en el tráfico de negros en la Guinea Española y es creíble que estaba ligado por próximos parientes al comercio de esclavos negros en Santo Domingo; lo que no es de carácter inmoral según la época, pues estos hombres atendían a exigencias económicas como las que demandaban 11 VIDA UNIVERSITARIA mayores fuerzas de trabajo; que iban tándose en las posesiones españolas por violencia y las enfermedades. A falta de elementos de trabajo indl acudieron a hombres que hicieran veces los indígenas en las duras tareas de la\ rra y de las minas. Así se organizó un mercio, como puede ser ahora el del caftr,¡ el de la azúcar, para traer piezas de neg 1 desde el Africa y se negociaba con ellas;: donde se extendió esta plaga y esta W. mio a los propios indígenas del Narte, En Alonso de León está escrito y no es 11111 cosa que vamos a inventar; ni se trata• ofender la memoria de ilustres próceres¡ nuestra historia; que, Luis de Carvajal, Die; go de Montemayor y otros gobernadores dj Nuevo Reino de León, fueron acusados¡ comerciar y vender esclavos indígenas, ai. cuales sacaban en colleras fuera de la tien!, para colocarlos en la Huasteca o en olla posesiones del virreinato. Esta condición hace que la resultante 4i1 choque del grupo indígena con los espa;. les, no fuera de pronóstico dudoso en fawr de los españoles. Fue inevitable dirá so Reyes, que el indígena se hiciera añ' al chocar el caldero de cobre con la olla barro. Muchos elementos del grupo indígena dt saparecieron pero otros quedaron a!Nai dos dentro de la población nueva. La pasa es que el mestizo y más que el tizo, el peón o el carretero de estas cumplió una tarea histórica hasta más lente. Por ello no aparece en los er con importancia o relieve social, aunque vaya adentrando en la sangre, en 1111 bras y en el carácter. Como los grupos indígenas no tenlan estructura cultural muy poderosa que ner a la de los españoles, su lengua y• costumbres cedieron en la superficie y i 1 podemos hablar, en verdad, de un mellilt je cultural, porque no hubo formas nas a las cuales sometiera el español IV petu de pueblo cultural más elevado, si de atenderse a un intercambio de prim• mino; y que con la sangre, penetró mente de su idiosincracia más lntillll pueblos de esta región. Sus agentes v' fueron aquellos indígenas sirvientes de · llos o mestizos, que utilizaron los pa res para reconocer el terreno, labrar los rras y las minas, avanzar en la fundadi de otros pueblos y hasta ahora en los humildes menesteres domésticos. Debe rectificarse como lo ha hecho el · toriador Del Hoyo, la noción de que N. León se formó a la espalda de los fo etnológicos indígenas que componen el 111 to de la Nueva España. Vemos que noes y no sólo desde el origen, sino que esto boración indígena se va acentuando o dida que se avanza en la historia del N Reino de León. En el siglo XX es notoria la presencia grupos de otras porciones del territorio . xicano en la ciudad de Monterrey. Un montano lo advierte fácilmente en los guas colonias de Matehualita y San L que delatan emigraciones de gente dentes de San Luis Potosí. Estos h mujeres y niños no son unos recién 11 en nuestra historia . Desde sus orígenes, los indígenas qut vían a los pobladores y conquistadortl Reino eran del Gran Tunal, una región d or indios pacficos, mansos, que se alita º,Pban del producto del nopal y otro~ rnen o . E t . d' cactus como lo v1~noga.d s os m 1ghenas regresaban con la epoca e 1a cosec a a sus de origen; y fueron 1os precursores Jugare S . . d M de lo gente que sigue vm1en o a onterrey Catorce, de Charcas, de Matehuala, Za.. de os y de otros s1t1os. t ca Los ec grupos de po bl ac1on ., . d e es!~ Esta do un compuesto del mestizo mexicano en son sivos avances, con o 1ea¡es . ca da vez mas , ;:erosos hacia los límites de la frontera, a edida que las encomiendas y los repartos ;e tierra los fueron dejando sin hogar en el centro del país. OS elementos humanos deseosos de L mejorar buscaron las fronteras, animados de otro gran factor histórico: el espíritu de progreso. El fronterizo del siglo pasado y los que vini_eron después en busco de tierras se aseme¡an a los colonos del oeste americano. Animados por el afán de iniciar una nueva vida lejos de sus pueblos de origen y deseosos de traba jo y de tierras libres, se encaminaron a una región donde la escasa densidad demográfica y ia falto de complejos culturales desarrollaba en nueva vida otro ciclo de la historia interior de México. Es importante que se estudie nuestra h istorio bajo este rubro demográfico, porque se verá formar y crecer una sociedad a la cual concurrieron, con bases humanas al resto del país, grupos de mexicanos que recibiendo menor presión cultural del pasado indígena y del español, se dieron a la tarea de hacer sus hogares y vivir con decoro. En esta empresa estuvieron presentes lo! elementos indígenas ocupantes del desierto norte de México. Vinieron mestizos y criollos también y juntos fueron adelantando paso a poso en un avance detenido por la posterior pérdida del territorio mexicano. la mutilación geográfica hizo que refluyeran y se reconcentraran sobre las partes que quedaron válidas del suelo nacional los grupos antiguos de mestizos y criollos, que hubieran seguido poblando Texas, Nuevo México y la California. la pérdida a manos de la nación vecina, fue obra de fuerzas históricas que se suscitaron lejas y fuera de nuestra nacionalidad : el predominio anglosajón en el Continente europeo y en América. L A nueva fase de la civilización ma quinista y el renacimiento científico Ylaico de la vida social, proyectaron en el medio histórico de la frontera un peculiar liberalismo en cierto modo diferente alque procedía del centro de nuestro país. Los liberales de Nuevo León lo fueron con aquella naturalidad de los hombres que n~nca se han ligado en forma estricta y sumisa a lo religión ni a forma alguna trasce~dental de la vida. Para seres del siglo pasa 0 , el ser liberal resultaba menos que una Un os AL índole espiritual va a facilitar a fines del siglo XIX, la introducción de la industria fabril. Precisamente el tipo de población que se prepara y forma en nuestro territorio, es propio para ello por la existencia de trabajadores libres que no estaban sujetos a las haciendas, antiguas encomiendas, ni a la condición de siervos impuesta por el trabajo de minas u otras labores que en otras partes de México hacía u n a mentalidad y propiciaba una vida opuesta al concepto industrial. Uno de los factores que tienen importancia en el establecimiento de la industria en Monterrey habrá de ser el carácter psico• lógico del trabajador, producto de una sociedad que lo favorece por su libertad, desenvotura cultural y afán de progreso, o sea, el espíritu histórico que caracteriza nuestra historia. La implantación de la industria en la región fue estimulada por nuevas y posteriores migraciones. Y de las penúltimas que llegaron a Nuevo León, figura gente que estuvo al frente de negocios en Monterrey a fi nes del siglo XIX, familias españolas, fran - T cesas, alemanas e italianas que han ido fundiéndose en filiaciones que son hoy enteramente mexicanas. Procedían de nuevos movimientos de transformación europea; y venían a dar a nuestros lugares porqueen estos sitios el emigrante europeo buscaba condiciones adecuadas. Españoles a Cuba y Argentina, italianos y alemanes a Brasil o Argentina, o unos y otros y españoles a Estados Unidos de Norteamérica. El Gran Avance, oleaje de emigraciones europeas hacia la costa atlántica y de América empujó selectos grupos a esta región, de manera que también ellos dieron una contribución en la historia del siglo XIX en conjunción con los criollos y mestizos que se habían formado a través de la fragua del siguo. glo. Entre todos produjeron como fórmula una actitud mental, una nueva manera de considerar la relacion del ser humano con la tierra y con sus semejantes. La industria que es un medio de provecho y aplicación de recursoas económicos es también una forma cultural. Pone énfasis en el esquema racional de la vida entre todas las formas que están ligadas con la cultura. Hace la proyección del hombre y de su organización social, con base en la técnica y la producción de bienes económicos. No podría ser adaptado este est il oen regiones indígenas donde el mundo de la magia está vivo todavía . los primeros brotes de esta industria fa. bril son producto de los factores que van sumando sus efectos: la concreción del territorio, las emigraciones humanas de dentro y fuera ; la guerra norteamericana y sus consecuencias. Hasta nuestro tiempo, con su fá cil movilidad y dinamismo histórico. La combinación de estas fuerzas nos muestra cómo se van uniendo factores a los que sin atribuir propósitos ni fin preconcebido dan con el tiempo una resultante histórica , como si hubieran estado ligados entre sí. e ON lo cual llegamos al fin de esta plática, con poner de manifiesto una va loración de la historia del Estado y de la ciudad, en función de las preocupaciones que nos invaden el día de hoy respecto del presente y del futuro de nuestro país. Por ello he querido ligar vuestra invitación con este diálogo, por igual manera de sentirnos inquietos del futuro; y ojalá que estas reflexiones sirvan de incentivo a renovadas valoraciones de la historia . Además de producir este resultado deseo que susciten una actitud consciente, de que somos una resultante cultural de todo el proceso de formación mexicana de nuestro país. Somos una consecuencia , una fórmula se(PASA A LA PAGINA 16) • • p es os q ue 1 mporta la p r I m a e evitará pe r d er se g u r o , m u e h o s m i Ie s . e u a n tos de Escobado 740 Sur doctrina una forma natural de sus costumbres. El liberalismo del norte no produjo crisis de conciencia, como ocurrió hacia el centro o sur del país. Con la mayor espontaneidad los nuestros quedaron incluidos en la nueva corriente; que les dio oportunidad de representar matices personales como causas de sus acciones, incluso el yerro de Vidaurri. Hombres como éste no reconocían en la ley orden de adhesión incondicional y estricta, ni tenían fórmulas culturales muy densas y en todo caso encontraban difícil entender la misión y de Juárez como representante de la Nación. El liberalismo coincidía con la esfera de su autoridad y era una exensión de su facultad de disponer de los oficios de la " república" como de cosas propias. El choque del caudillo norteño con el Presidente uárez, fue un error de conducta personal más que de doctrina . Vidaurri no era un doctrinario político y se dejó arrebatar por sus inclinaciones al mando. Ejercía el poder y acumulaba riquezas como lo hace el dueño de tierras y ganados . El choque de estos liberales aportó un beneficio necesario, porque nos puso de nuevo en línea y dentro del gran concepto de la Patria Mexicana; y no a merced de aventuras que se podían insinuar, como la de la República de la Sierra Madre, o por el camino en el que fue a parar Lorenzo de Zavala a Texas. De todas formas, las instituciones nuevoleonesas, el carácter de los hombres del Norte, su natural sencillo de fronterizos abierto y ajeno a los complejos culturales, es un producto de esta formación histórica. s u DEL NORTE ASEGURADORAMONTERREY, ' N. L. (Autorización C. N. de S. en Oficio No. 2614) s. A. Apartado 944. �12 w ASHINGTON (Exclusivo).-"EI sueño norteamericano se h,o esmodo. . . Nuestro po1s ha fu do un capítulo de su h1scer_ro Muchas de los estorio -.. b' zas que ha 1omos oca¡,erodno en nuestra juventud r1c10 • . nacional, no porecden_ ya a¡udslOdas O los con 1c1ones e vida de nuestro t_1e;po . ; Nuestro pueblo esta oy m?s confundido que en ningun olro momento de nuestra h1s torio ... El futuro, que antes nos parecía tan seguro, tan nos paC1·erto• ton fascinante, • t rece ahora inc1er o, nos sentimos inseguros de nosotros mismos, de nuestra ruta y de nuestras perspectivas . . . Se ho disipado el aura del entusiasmo juvenil ... Hemos descubierto que nuestras formas de gobierno no se a Justan a veces O nuestras necesidades ___ Que en el extranjero no creen que sea una panacea O todos los males políticos y económicos ... No tenemos que dejarnos arrastr?r por el cinismo o la negac1on que nos ofrecen la literatura 0 las artes . . . Tampoco te-nemas que seguir los consejos de las que afirman que los nuevos y complicados problemas pueden resolverse con los simples soluciones de un posado que ya no existe ... Nuestros objetivos tienen que ser de justicia social, de vida espiritual, de existencia pacífico en un mundo que se ha empequeñecido". Estas sorprendentes palabras fueron pronuñciadas el olro día en la fiesta de fin de curso de la famosa Universidad de Columbia, de Nueva York, por su rector, el doctor Groyson Kirk, ante los 6,273 estudiantes que se gra- Tratan de impulsar la producción agrícola nacional E L director general de la Productora Nacional de Semillas, ingeniero Emilio Gutiérrez Roldán, estuvo en Monterrey y reveló que será puesto en práctica un proyecto mediante el cual se crea en Nuevo León, una planta ¡dedicada a la producción y selección de semillas mejoradas de maíz y de trigo, para impulsar y mejorar la producción agrícola nacional. El ingeniero Gutiérrez Roldán habló ante un grupo de agrónomos reunido~ en las ol (· cinas de la Agencia de Agr,cultura, entre los cuales se contaban profesores de las escuelas de Agricultura de la Universidad de Nuevo León y del Tecnológico. A estas instituciones pidió su, ayuda el lng. Gutiérrez Roldán, consistente en la siembra de semillas básicas de maíz y de trigo en sus c a m p o s experimentales pi, diéndoles además que recomienden el uso entre los agricultores de Nuevo León, de esas semillas mejoradas y seleccionadas, o fr e c i e n d o en cambio el auxilio de la dependencia que dirige, para hace! las instalaciones que se precisen a ese fin. Asisten Maestros a Curso Intensivo sobre Pedagogía e u A R E N TA maestros preparatorianos asisten a un curso intensivo c1e. pedagogía, que es impartido en la Escuela Normal Supenor de la ciudad de México. La part i c i p a ció n de los maestros en esos cursos mtensivos de preparación, fue organizada y promovida por ~l Centro de Orientación Pedagogica del Sindicato de Trabajadores de la Universidad de Nuevo León. Los cursos ayudarán a los educadores a elevar su nivel cultural y pedagógico, para ~I mejor desempeño de su misión. A su regreso tendrán a su cargo los cursos de iniciación universitaria que se impartirá a los egresados de las escuelas de segunda enseñanza y que aspiran a ingresar a las vocacionales de la UNL. Congreso Nacional de Anestesiología L XI Congreso Nacional de Anestesiología se desarrollará del 9 al 11 de septiembre en la capital de la República. A este congreso se ha invitado a los médicos especialistas en la materia, de todo el país. Destacadas personalidades, nacionales y extranjeras, participarán en las mesas redondas. conferencias y seminarios incluídas en el programa de est<· evento. E duaban. * T Adquiera nuestros Bonos "FINANCIERA DEL NORTEu 13 VIDA UNlVERSITARIA junio de 1964 VIDA UNIVERSITARIA ODOS los meses de junio de todos los oños se produce en los Estados Unidos una explosión de fiestas universitarias de fin de curso con personajes del máximo relieve nacional ~e ofrecen a los graduados, lllvariablemente, una visión ¿Terminó el sueño de los EE.UU.? 6,273 JOVENES OYEN AL RECTOR K IR K Por José M. MASSIP optimista y juvenil de los Estados Unidos del futuro y que no se paran en barras. Cuatrocientos noventa y un mil estudiantes se han graduado hogaño en las universidades y los colegios del país y en todos ellos, con la sola excepción de Columbia, los oradores han hablado a los graduandos de las bellas perspectivas del futuro. La interesante excepción ha sido la del doctor Kirk, en Columbia, que celebraba sus 21 O años de existencia. Doscientos diez años son muchos años para una universidad norte americana. "Nuestro sueño norteamericano ha terminado", dijo Kirk a los jóvenes graduados. No lo decía poro destruir sus ilusiones sino para devolver/os a la rea/ida. ¿Por qué ha terminado el sueño norteamericano~ ¿Cuál era este sueño n o r t e a m e r icono? ¿Cuál era este sueño? ¿Era un sueño de falsas ilusiones, basado en la riqueza y el poder, en la superioridad técnica y social sobre las otras sociedades occidentales, en la superioridad de m a y o ríos blancas sobre minorías negras, en la tecnología y las computadoras~ Los jóvenes estudiantes de Colombia y los de otras muchas universidades norteamericanas parecen compartir hoy las dudas del doctor Kirk, de Columbia. En los últimos veinticinco años, en los Esta• dos Unidos no había habido opinión universitaria, activis- mo estudiantil, lo que en otras sociedades había sido la levadura social del futuro. Los estudiantes norteamericanos jugaban futbol, invadían los dormitorios de las muchachas y tomaban cer- veza en grandes cantidades. Su ideal era poseer un automóvil y pasear a las muchachas. Cuando se graduaban, a trancas y barrancas, se suponía que la influencia de los padres los situaría en las negocios y en los bufetes, y se dedicaban a la vida social. * u NA de las tragedias cívicas norteamericanas desde el "Nuew Deo/" de Roosevelt, ha sido la indiferencia de las universidades a los µroblemos de la nación, a los dramas de la sociedad. El senador Joseph Mac Carthy no conoció la rebelión de una sola universidad norteamericana. El elemento de agitación y discusión que el estudiante ha representado en muchas países, el inconformismo político de la juventud frente a viejas sociedades estancadas, no se había producido en los Estados Unidos desde la Segunda Guerra Mundial. Ahora empieza a producirse. Las generaciones nocidas en los 40 años -los de ' la guerraempiezan a agitarse y a opinar, lo cual es perfectamente saludable. Se incorporan o los "Voluntarios de la Paz" inventados por el joven Presidente Kennedy, se pegan con la policía en las manifestaciones por los derechos cívicos del negro o aplauden a Barry Goldwater en los mítines políticos. Cuba y Vietnam, la bomba atómica y los gastos militares, empiezan a contar en las explanadas universitarias del país. ba un programa de mus1ca popular la cantante y guitarrista Joan Báez, que es una rebelde que toca estupendamente la guitarra, se despeina y se descalza ante sus públicos. Una de sus canciones tiene que ver con la radiactividad y pregunta a sus auditorios: "¿Qué habéis hecho con las dulces lluvias de primavera?", y esto tiene entre los estudiantes un efecto en- El otro día estuve en la Universidad Católica de Georgetown, en cuyo auditorio da- tusiástico. Puede, como dice el doctor Kirk en Columbia, que el sueño norteamericano haya terminado, pero entre las juventudes universitarias de este país se observa hoy claramente un activismo social y político, una militancia hacia la izquierda y hacia la derecha, un afán de intervenir en la vida nacional, inédito en un cuarto de siglo conformista y silencioso. no de los síntomas más seguros de la vitalidad de una nación es la participación de sus generaciones jóvenes en los conflictos nacionales. Esto es lo que hacen hoy las jóvenes generaciones no r teamericanas, que parecen haber entrado en las realidades de su sociedad. CONSTRUYA CON RAPIDEZ Y PROTEJA SU INVERSION (\Joo ADERO MONTERREY VIGAS SOLDADAS HASTA DE 51"' DE PUALTt Y 0f nlALTt VAlJAllf, PARA EDIFICIOS Y PU(N'TES COMPAÑIA FUNDIDORA DE FIERRO Y ACERO DE MONTERREY. S. A. Of\CIN~S Dl YUITA.S: llONA MllllCO, IALDllAS . . . /l,IAJ:fADO uu • MilCICOl,D. ,. ZONA M0lmRl:Ft'1 CAIU AQ0LfO ....rQ Al oe.1'I • ,.,MtN/Q 206 '. IIIICINlalff, W. L Garantizados por sólidas inversiones Grupo Producen intereses del 9% anual. Químico CYDSA "FINANCIERA DEL NORTE", S. A. A su servicio desde 1937 SUCURSAL MEXICO OFICINA MATRIZ AGENCIA GUADALAJARA>. Edif. Torre Latino American, 120. Piso Morelos Pte. 11 O Teléfono 3-60-30 Monterrey, N. L. Edificio Guadalupe López Cotilla No. 285, ler. Púe Tel. 4-06-62 Madero y San Juan de Letrán Tels: 21-20-04 y 21-20-50 ... CELULO"SA Y DERIVADOS, S. A. Fabricantes de Rayón ALTA TENACIDAD Para Usos --- Textil, Industrial y Cuerda para Llantas. Apartado 1124 Monterrey, N. L. Teléfono 6-06-90 �14 VIDA UNIVERSITARIA 15 VIDA UNIVERSITARIA 28 de junio de 1964 Visión de Andalucía tico, sobre tocio no alteran la arrolladora supremacía artística dominantes son ele ace1,1to any c_ultural ele Andalucía; 3) .daluz. Se pinta. Andalucia -uu terrado, unos tiestos, cielo ~z~l. Senalar un l1ecl10 -influencia Se lee a los escntores mend10- hegemónica de Andalucía en el nales. Se habla a ,toda h?ra d; siglo XIX- no es explicarlo. A la "tierra de Mana Sanl!snna . mi me parece que las causas de El ladrón de Sierra Morena y la hegeomonía cultural de Auel contrabandista son héroes dalucía en la vida espaiiola hav nacionales. España entera siente que buscarlas, como lo hemos ·ustificada su existencia por el hecho, en la cosmovisión poputanor de incluir en sus flancos lar andaluza. Esa pinnada del el trozo andaluz del planeta. ocio sobre, el negocio se da ' en Hacia l 900, como tantas otras farma mas relevante, en las procosas cambia ésta. El Norte se vmcias andaluzas. En el norte inCO!pOTa, Comienza el predo- se valoriza más la industria qu e minio de los catalanes, vascon• el arte y la filosofía. Falta -co(!()dos astures. Enmudecen las sa que sobra en Andalucía- ese Tetras'r las artes del sur. Men- gozo exquisito el arte y la filogua ef poder político de perso- sofía. Falta -cosa que sobra en na;es andaluces. El sombrero de Andalucía- ese gozo exquisito catite}' el pavero ceden a la boi- el arte y la filosofía. Falta -LO· na. Se construyen casitas vascas sa que sobra en Andalucía- ese par todas partes ... Lo cierto es gozo exquisito el arte y la filoque en este momento puede ad- sofía. Falta -cosa que sobra en rertir el perspicaz un comienzo Andalucía- ese gozo exquisito de depresión en el Norte pe- el arte y la filosofía. Falta -co- M~ESTROS Y ALUMNOS de la. Escuela de Ciencias Biológicas que realizaron recientemente un viaje de etninsular" ("Teoría de Andalu- sa que sobra en Andalucía-- tud,os por el Estada de Ver~c!uz, aparecen en pleno labor de colecta de material biológico, en la barra del Río Tuxpan, proumo a la Playa de Cocoteros del puerto de Tuxpan Veracruz. cía", pág. 111, Obras Comple- ese gozo exquisito el arte y la filosofía. Falta -cosa que ;o. tomo VI, Editorial Revista ele Occidente). Ortega se limi- bra en Andalucía- ese go,o ta a apuntar la inflencia he- exquisito el de la contemplagemónica de Andalucía du- ción. Ante el refinamiento aurante el siglo XIX, las pen- daluz, los espafioles del norte dulaciones del centro de grn- -a quienes por lo demás quieredad espaiiol y la actual in- ro y admiro mucl10- siempre diferencia de España /rente a me han parecido un poco bár• Xorte y Sur. Habría que hacer baros. algunos reparos a estas firn1J- , - - - - - - - - - - - . . ciones: 1) .-La hegemonía cultural de Andalucía no empieza en el siglo XIX, sino en la España_ !omanizada (Séneaca), contmua en la Edad Media (San Isidoro de Sevilla), se pmlonga en la época moderna 1Francisco Suárez) y perdura en nuestro días; 2) .-Las "peu dulaciones del centro de gravedad español" -así llamadas por Ortega- que se dan en lo polial servicio del ho111 (VIE1''E llE LA r,mNA TRES) < "· ~: ". "· . "J :- . i ' "' t- - . EN LAS CERCANIAS del puerto de Tuxpan, Veracruz, los alumnos de la facultad de Ciencias Biológicas de la Universidad de Nuevo León, realizaron una colecta de ostiones (Crassostrea virginica Gmelín), de la cual aparece en la gráfica un aspecto parcial SE OBSERVA a una parte del grupo en pleno recorrido por la Laguna de Tamiahua, Jugara de se explota intensamente el camarón y el ostión, y en donde ya se empieza a observar C11Q1 técnico por biólogos de la Dirección General de Pesca de la Secretaría de Industria y ~ entre varios de los cuales figuran biólogos egresados de la Universidad de Nuevo León. ESTUDIA EL CONSEJO UNIVERSITARH IMPARTIR CLA sEs No CTu RNAs EN FACuLTAl '1 ~ m::" E aceptarlo el Consejo las carreras universitarias. De establecerse los cursos Universitario, desde el entrante año escolar se· nocturnos, el plan ele estudios impartirán cursos nocturnos en se alargaría a 7 años, en vez ele los cinco que actuamente la Facultad de Economía. La idea de establecer cur- se siguen, pues tendría que sos nocturnos en esa depen- agotarse el programa de estudencia universitaria obedece a dios y eso solo podría hacerse las insistentes gestiones reali- con una redistribución de ma· zadas por numerosos alumnos terias, debido al menor tiempo de la Escuela Preparatoria de que se dispone con los cur Nocturna de la máxima Casa so~ nocturnos. Los estudiantes de la Pre• de Estudios, que desean seg111r D --· = MAESTROS DE LA ESCUELA de Ciencias Biológicas obser• vando ataques bacterianos en Rbizophora mangle L. principal constituyente del manglar que se encuentra en los Esteros de la Laguna de Tamiahua, próximo punto conocido como Tampa• machoco. ···-----------------------Pruebe las exquisitas Oallelas • en fecha reciente, ante el C. sejo Universitario, en la llflt sidad de establecer estos 111 sos, pues debido a su tia1lp no pueden acomodarse a~ actuales horarios de las depl dencias universitarias, f!'l.f1f en la Facultad de Cometdt Administración, donde eijj, cursos nocturnos desde 111 varios años. OXIGENO NACIONAL, S. A. HQJARASCAS Bllaborad.as con orexna d.e cacahuate. µaratoria Nocturna · · · Guerrero y Jacaranda 1 : ~----------------------------------' COLONIA DEL PRADO APARTADO 1002 ARTE UNIVERSAL, S. A. Padre Mier Ote. 360 Teléfono 3-12-77 MONTERREY, N. L., MEXICO. 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Será parte de la colección Imágenes, a la cual pertenecen los libros Imagen de la Lengua Española, de Juan Antonio Ayala, e Imagen de la Novela, de AHonso Rangel Guerra. Este último acaba de aparecer y todavía la semana anterior no se exhibía en las E Los arreglos con Carlos Pellicer para editar su libro dedicado a la obra del poeta argentino Leopoldo Lugones, los hizo el profesor Hugo Padilla, coordinador del Departamento de Extensión Universitaria, quien informó además que la próxima semana aparecerá el número correspondiente al segundo trimestre de este año, de la revista Armas y Letras, conteniendo interesantes trabajos originales sobre la filosofía de Heidegger y Hegel. librerías. NA conferencia sobre "Tratamiento de Trastornos Síquicos en los Niños" fue disertada por la doctora Frida Zmud, ante los integrantes de la Sociedad de M e d i c i n a Psicosomática de Monterrey. La conferencia fue dictada en el entrepiso del Condominio Acero Monterrey, el pasado sábado. La doctora Zmud pertenece a la Sociedad Psicoanalítica Mexicana y fue escuchada por gran cantidad de médicos regiomontanos en esta interesante charla sobre padecimientos síqtúcos en los niños, su aspecto sintomático y respectivo tratamiento. U LAS FUERZAS QUE MODELARON NUESTRA HISTORIA (VIENE DE LA PAGINA 11) cundaria y no primario de la conquista española pero dentro de nuestro complejo cultural está presente la obra, el testimonio y el legado que dejaron los antepasados más remotos de este territorio, hasta que los que en el siglo XIX hicieron que la entidad Nuevo León llegase a su configuración preciso y dentro de ella a conformar un particular espíritu histórico. Tenemos la suma de todos esos complejos y conjugación de fuerzas; y la conciencia que dentro de esa corriente nos corresponde aportar nueva actitud mental, cultural y política, la cual tiene que ser extraída del conocimiento de nuestro pasado, en función de la valoración de ese pasado. Con vistas a todo ello hay que dar nuestra contribución a las transformaciones sucesivas que reclama y necesita un pueblo, el cual todavía está forjándose y no ha dejado de vivir la historia como una manifestación de su generación misma. t:··. VW APLAVSO A SV ELE6ANGIA ••• J~ _,,/ Autoridades Universitarias Celeb Semana Cultural de Argentina A Universidad de Nuevo León y la embajada de Argentina en México, conjuntamente, están organizando una serie de actos mediante los cuales se celebrará durante la segunda quincena de julio, la Semana Cultural de Argentina. L Curso de Gra en Artes Plásticas SEN pOI - ,._uto Jl1.IC Como parte de esta celebración será montada una exposiL entrante mes de• ción del pintor argentino Leose ofrecerá un QJa¡ poldo Torres Agüero, quien pecial sobre • además sustentará una confeen el Taller de Artes rencia intitulada El Arte de de la Universidad de Oriente y el Arte de Occidente. Es muy posible que a la León. inauguración venga el embajaTendrá carácter · dor de la hermana república se impartirá a todos del Río de La Plata. inscriban oportun Tres intelectuales argentinos ofrecerán conferencias en alguLas lecciones estariq a nas dependencias universita- go de profesores del '11 rias y la Sinfónica de la Uni- maestros extraordinarics versidad dará varios conciertos ciudad de México, de música típica argentina. dos en grabado. E MON' MOR s- 1 F e. l!tM de ver. DIRECTOR: GERARDO CUELLAR; ADMINISTRADOR: ROIIEITO GARCIA GARZA; GERENTE DE PUBLICIDAD: MATIAS ZA SANMIGUEL. Departamento de Fotografía: ALVAIO RIOS LEOS.--Semanario Informativo y Cultural auspiciMo,. el Patronato Universitario de Nuevo Le6n. - Autoriiado correspondencia de Segunda Clase en la Administración der. rreos de la ciudad de Monterrey, N. L., con fecha 16 de alddt 1951. Oficinas Generales: Morelos Ote. 462, Altos; Telillli 2-35-68 en Monterrey, N. L., México. Los artículos firmadaul de la exclusiva responsabilidad de sus autores. - Toda romlpldencia y remisión de fondos deberá hacerse precisamente a VIIIJ UNIVERSIT ARTA. - Es impreso en los Talleres Linotipop fices de Sistemas y Servicios Técnicos, S. A., en la calle 1amoros 311 Oriente, en Monterrey, N. L., México. o.u. de». ria gió, te> ron dis1 cior por rote dos turt ..... pla tori por vig por ~d\1 GON ~AMISASi ¡~ ,, EL QVE VISTEN MEJOR abrosamente Distinta/ de ticc Prl � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Vida Universitaria Año de publicación El año cuando se publico 1964 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 14 Número Número de la revista 692 Mes de publicación Mes cuando se publicó Junio Día Día del mes de la publicación 28 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Semanal Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1751717&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria, 1964, Año 14, No 692, Junio 28 Creator An entity primarily responsible for making the resource Patronato Universitario de Nuevo León Subject The topic of the resource Universidad Autónoma de Nuevo León Publicacones periódicas Arte Literatura Ciencias Educación Superior Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad de Nuevo León Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 28/06/1964 Type The nature or genre of the resource Periódico Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource tex/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2013478 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L. Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Andalucía Artes plásticas Cine Francés Europa del Siglo XIX Prensa Estudiantil Taller