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                  <text>Sobre Educación Habló
el Lic.

Raúl

Rangel Frías

A educación en todo el
mundo, demuestra en los
últimos años un gran adelanto dentro del sistema técnicocientífico, aunque ello ha sido la causa de que ciencias
humanísticas se impartan solamente a manera de adorno. La
educación actual, inclusive la
de México, debe entenderse como un adiestramiento para la
vida, es decir, una preparación
para el aspecto práctico del
medio en que se vive.
Al hablar sobre el tema
"Sentido y valor de las Humanidades", el Lic. Raúl Rangel Frías, señaló la necesidad
de modificar los sistemas educativos del país, para impulsar
no sólo las materias técnicas y
científicas, sino tambiéº aquellas que caen dentro del marco de las ciencias humanísticas, y que representan la base
de la preparación cultural del
hombre.
Es tan importante elevar el
acervo cultural, la ética del
hombre, afinnó .e l ex-Gobernador de Nuevo León, como
aprender a subsistir en la vida,

L

de ahí la necesidad de que los
países de estudio, evolucionen
constantemente y cambien en
sus aspectos fundamentales, cosa que no sucede desde los
tiempos del maestro Justo' Sierra.
Aproximadamente 80 maestros preparatorianos asistieron
a la charla del ex-Rector de la
U.N.L., que fue invitado al ciclo de conferencias para profesores de las escuelas preparatorias de la Universidad de
Nuevo León.
El licenciado Rangel Frías,
reconoció que con la_ actual
educación (cientüico técnico),
se han obtenido muy buenos
resultados, respecto a la preparación de destacados ingenieros, médicos, economistas y
demás profesionales.
Así mismo, agregó los cientüicos está cada día mejor preparados, y hacen que la ciencia
avance más aprisa que años
atrás, aunque enfatizó que a
todos ellos les falta la preparación humanista, lo que influye
o dificulta mucho sus diarias
actividades.

Ofrecen Becas a Escritores
para Seguir Carrera Literaria

e
EL PATRONATO DEL Instituto Universitario de Cardiología recibió un donativo de cincuenta mil pesos de la Universidad de Nuevo León, con lo que aumenta a más de dos millones de
pesos lo reunido hasta la fecha, para la construcción del Instituto en un local anexo al Hospital Universitario. El rector de la UNL, Lic. Eduardo A. Elizondo, entregó esa suma al seior don Luis Elizondo, Presidente del Patrona to de Cardiología, mientras observa la escena
el Dr. Enrique C. Livas, autor del proyecto para la creación de ese instituto.

El Cónsul de los Estados Unidos en Monterrey
Apadrina en su Graduación a 19S Estudiantes

R

ECUERDEN que el lenRUaie es cultura y que la
cultura es lenguaje . .. y
JBra saber el lenguaje de nuestros vecinos, es para entender
!11 cultura. Y para entender la
wltura de nuestros vecinos, es
JBra entender la amistad. En
1Dl plano internacional, es dedr la paz y la amistad en el

mundo".

Con lo anterior pronunciado
en inglés, inició su discurso el
señor W. Wendell Blancke,
Cónsul General de los Estados
Unidos en Monterrey, en el
Instituto Mexicano Norteamericano de Relaciones Culturales, al graduarse 195 estudiantes.
Además, dijo el señor Blancké, que presumía que los

~~
.~ . I···

'· _.,- ~.·.. . t
.

: dENTRENADORES de futbol americano de la UniversilOII e e _Texas, Don Watson, Gen e Stallins y Dee Powell, ;fue~Vlados por aquella institución para que colaboren con los
~ ~es mexicanos a fin de preparar a los jugadores del
Tigres, que representa a la Universidad de Nuevo León
en ese deporte.

ON el propósito de alentar la producción literaria en México y demás
países de Hispanoamérica, así
como de prestar ayuda económica a un determinado número de escritores jóvenes, a
fin de que tengan oportunidad
de dedicarse a la creación literaria, el Centro Mexicano de
Escritores, ofrece una serie de
becas para la anualidad ...... .
1966-67, destinadas a aquellas
personas que se interesan en la
profesión de la literatura.
Las becas se otorgan por un
lapso de un año y principian
del 16 de agosto del actual al
16 de agosto de 1967.
Habrá dos clases de becas,
la primera destinada a escritores menores re 30 años de
edad, que se inicien en las ta•
reas literarias y con un premio
de 16 mil 500 pesos anuales
la segunda clase está destinada a personas menores de 40
años, que hayan publicado un
libro de calidad que los acredite como escritores y se les
destinará una suma por 25 mil
pesos anuales.
Cualquier informe sobre las
anteriores becas deberá solicitarse a la brevedad al Departamento de Extensión Universitaria, ya que el plazo de inscripción se cierra antes del 16
de agosto del año en curso.

graduados que cursaron dos
largos años, no solamente lo
hicieron con el propósito de
emplear este idioma abstractamente, sino con el fin de utilizarlo, para tener una mejor
posición en el trabajo o en, negocios y que ellos recibían de
esta manera un galardón al ti4.
tularse.
Además, hizo uso de la palabra el Diputado, Pedro Re~1:.:.1"
~
yes Velázquez, quien dijo: "La
satisfacción que hoy viven, jóEL DESTACADO profesionisvenes, graduandos, tiene una
ta Dr. Arnulfo Morales, tuvo
dimensión más grande y más
a su cargo una interesante
noble,, de orden intelectual y
conferencia ante el Instituto
que el estudio del idioma Inde Investigaciones Científicas
glés, comprende el a prendizade la Universidad de Nuevo
je, el cual les será útil en su laLeón, tratando el tema de
bor cotidiana.
"Reactores y reactor nuclear
Por otra parte, el director de
del centro nuclear de México".
este Instituto, señor Peter James Karakistos, tuvo a su cargo la entrega de diplomas a
los graduandos. Fungió como
maestro de ceremonias el doctor Ignacio Mijares S. y asistieron como invitados, el doctor Alfonso Garza, Presidente
del Consejo Directivo del
IMNRC, el licenciado Agustín
Basave Femández del Valle y
otras destacadas personalidades.
SEMANARIO INFORMATIVO Y CULTURAL AUSPICIADO
El ingeniero Ramón Noble POR EL PATRONATO UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON
exhortó en su discurso de despedida a todos los graduandos, Autorizado como correspondencia de 2do. Clase en la Administración de
Correos de Monterrey, N. L., el 16 de abril de 1951.
para que prosiguieran con sus
estudios del Inglés, por medio
de lectura de libros de dife- JULIO 24 DE 1966
rentes temas y practicarlo con MONTERREY,NUEVOLEON,MEXICO • AAOXVI
las personas que viven en PADRE MIER Y GALEANA
nuestro vecino país.

ll

--

8 oo

�2

VIDA UNIVERSITARIA

VIDA UNIVERSITARIA

TRIBUNA NACIONAl

ltilllfClriOS Espirituales

Cinco Lecciones de Xavier Zubiri
Por Agustín Basave Fernández del Valle

¿Se Justifica Actualmente la Autonomía Universitaria1

Doctor en Derecho y Doctor en Filosofío h.c.

-1-

S

EN LA UNIDAD CULTURAL de la Universidad de Nuevo
León que .se encuentra situada en las calles de Washington
y Zaragoza, fue montada la Exposición del Libro Americano.
Al acto inaugural asistió el jefe del departamento de relaciones públicas del Consulado General de los Estados Unidos
en Monterrey, señor Víctor Niemeyer, y los licenc!ados Javi~r
Mora, César Lucio y Ario Garza Mercado. En dicha exposición se encuentra también la obra que sobre el General Bernardo Reyes escribió el Sr. Niemeyer, que ha sido tan commtada y admirada en los últimos meses.

ENOR director: Los recientes actos
r e a 1i z a d o s p o r estudiantes de la
UNAM hace necesaria la revisión de
la interpretación viciosa del concepto de la
autonomía universitaria. I.-La autonomía
universitaria debe ser solamente en lo que
a ideológico y académico se refiere. pero
nunca una inmunidad para delitos del orden común, como daño en propiedad ajena,
insultos, vejaciones, alteración del orden público, etcétera. II.-La autonomía debe ser
ejercida por los verdaderos universitarios, es
decir, aquellos que egresados de la Universidadi están poniendo al servicio de la patria os conocimientos adquiridos en ella,
pero nunca, por quienes no tienen el menor
derecho para intervenir en forma directa:
lo.-Porque están recibiendo una dádiva del
pueblo, que sólo en términos económicos
está en el rango de los 50 a 60 pesos por
es:udiante. Es como si un mendigo autónomo llegara a nuestra casa exigiendo comida,
criticara nuestros alimentos, nos obligara a
cesar a la cocinera y pretendiera imponer a
su substituto y dictar la minuta. 2o.-Porque
por su edad, no pueden haber adquirido la
madurez de juicio para hacer decisiones correctas. De otro modo, no se explica que se
hayan dejado manipular para arrojar, con
una juvenil irresponsabilidad rayana en la
traición, una mancha en el prestigio internacional de México, cuando es tan importante en el panorama mundial conservar la imagen de madurez, que de nuestro país se ha
creado con tanto esfuerzo. III.-La autonomía, mientras no lo sea también en lo eco-

nómico, no dejará de ser una f
tras bambalinas a los vaivenes de
Debiéramos ser los egresados de
sidad, los que hiciéramos frente a
plementado con la ayuda directa
ca, de la industria y del comercio,
te los ajustes necesarios en la es
positiva. La aplicación de estas po
minará las falsas concepciones que
origen al histe espectáculo es
nuestra Casa Máxima, retornan
pio irrenunciable y válido de 1
Universitaria, a su correcta in
Se invita a toda la ciudadanía
mente o por medio de sus org
adherirse a esta tesis, va sea pú
por este medio, o a la direcció
abajo.

3

H

ACE algunos años me
sentí impulsado a _escri-

lir, para la prensa mexicana,
aitfatlo intitulado: "Nues111 deuda con Zubiri". Quería
~ patente mi gratitud al
.-estro que me hizo descubrir
• nueva luz ilosóica y un
auevo estilo de filosofar. A
~ de mi generación, él
_,. Janzó, cobrando concienda de la realidad, en la apapante aventura intelectual
del filosofar. El magno especticulo del riguroso filosofar.
en cuanto a tal, que es Zubiri,
IOS ha develado un modo de
emtir y UD tipo de quehacer
Yl)Ca(lOllal. De mi se decir que
¡ 00 hubiera ocurrido mi enIng. Quím.
Alfonso Trcjo Fcmández ...
NOOtro con Xavier Zubiri,
lng. Civil
Tristán Ruiz Lan1 .. .. ..
tendrfa UD espíritu completalng. Quírn.
Jorge Rabner Wildman .. ..
mente distinto del que tengo.
Acaso les haya sucedido, eso
Alejandro Scraldc S. .. .. .
"
mismo, a muchos otros cultivaAlberto Uribc Montalvo ...•
hispanolocuentes de la
filosofía. Y todo ese ámbito
Horacio Espitia Navarro .. .
" "
)IOOigioso de la temática y
,,
Guillermo Ruiz Aguilar ... 1
prob)emática zubiriana, toda
Juan Arroyo Begovich .. .. Dff-1 ea herencia emocionada que
"
no podemos ni queremos neCirujano Dentista Margarita Zum Brook dt
Reyes . . . . . . . . . . . . . . 19'1,1 llV, nos lleva -me lleva a mí,
lXll' lo menos- a hablar de
nuestra deuda con Zubiri.
Apartado No. 15-067
"Cinco Lecciones de FilosoMéxico 15, D. F.
fía" ("Sociedad de Estudios y

aes

Publicad o ne s", Madrid-1963) y as particular, el saber de la
es la última obra de Xavier tékhne es universal. b) El saZubiri. Se trata de una exqui- her de la phrónesis -que los
sita cortesía filosófica del au- latinos llamaron prudentia- no
tor para el público culto no es un saber hacer las cosas,
iniciado, especialmente, en la sino una actividad ("enérgica").
filosofía. No tan sólo presta un Saber universal que no se
"servicio informativo y orien- constriñe a determinadas cirtador", sino que nos hace vi- cunstancias, sino que se refiebrar al unísono con Aristóte- re a la totalidad de la vida y
les, Kant, Comte, Bergson, del bien del hombre. Trátase
Husserl, Dilthey y Heidegger. de "una habitud de praxis con
El autor ha querido prescindir razón verdadera acerca de lo
de toda crítica para ofrecernos, buer:io y de lo malo para el
henchido de simpatía y de hombre". c) La epistéme es
respeto, una exposición de lo realmente el verdarlero saber
que significa la filosofía en sie- de las cosas. Ha hitud de la de.
te filósofos ejemplares. Nada mostración qur nos muestra
más Y nada menos.
un "nor qué'' universal por neLa filosofía, en Aristóteles, C\\sario. Cienci.t es un saber
es una forma de saber, una "demostrar la interna necesifunción intelectual y un modo dad de lo que no puede ser
de actividad. Saber es poseer de otra manera" (Opus cit.,
intelectivamente, firmemente, pág. 22), Saber apodíctico que
la verdad de las cosas. Sobre fue la genial creación aristoel sentir -primer esbozo del télica. d) La intelección (nous)
saber, que compartimos con está constituída por "ciertas
los animales- se organiza, por supremas aprehensiones videnla retentiva O memoria, un or- ciales del ser de las cosas. Soden que llamamos experiencia, lamente así es posible la inte"empeiría". Hay cinco modos lección apodíctica. El saber
de saber exclusivos del hom- apodíctico no recae directabre: a) La tékhne consiste en mente -ejemplifica Zubirisaber hacer las cosas. Es el sobre las cosas triangulares, simomento prima1io y elemental no sobre "el" triángulo. Por
de estar en la verdad de las esto la videncia n0ética de la
cosas. Mientras el saber de la triangularidad es el principio
experiencia ignora el por qué de toda la ciencia del triángu-

lo" (pág. 24). e) La Sabiduría
(sophía) es el saber integral de
algo. Estriba "en la visión de
los principios y en la necesidad con que de ellos deriva
necesariamente una ciencia y
el Nous de las cosas que por
sv natufaleza son las más noble::s". El Estagirita quiere hacer de la filosofía una ciencia
rigurosa que se explique acer-

ca de sus propios prinCiptos.
Llama a la filosoffo '1a ciencia
que se busca". Ciencia según
el tod oen que e:;tá. Totalidad
como coincidencia de todas las
cosas en un mismo carácter:
el "ser". En tanto en cuanto
que es, toda cosa forma parte
de !todo. La potencialidad viene de una actuaHd.ad y va or(SIGUE EN LA PAGINA 4)

Temas Sociol6Qicos

Antonio Caso y 1a Vida Nacional
Lic. Genaro Salinas Quiroga

VW APLAVSO A
$V ELE6ANGIA •••

GON eAMISASi..............
C11TRIFUGADO El MOlDI DI ARIIA

TALLERES
INDUSTRIAL~S.
S.~.
U.181EZ ITL 2121 APlt. 31 TEl,2•12·15 MDITlUEY. R. IDICI.
fDl1

l.

Lea Ud. "VIDA UNIVERSITARIA"

Qve

VISTl:N MEJOR

S

[EMPRE hemos considera-

do como una acontecimiento la aparición del maestro
Caso en la Filosofía y en la Sociología Mexicana. Cuando se habla de !adelanto de estas disciplinas en nuestro país, forzosamente
tiene que citarse su nombre, porque es un sociológico y filósofo
de muy altos kilates. A él le corresponde haber elevado la Sociología Mexicana a una rango internacional.
El Dr. Luis Recasens Siches, exprofesor numerario de la Universidad de Madrid y profesor de la
Universidad Nacional de México,
Vicepresidente del Instituto Internacional de Filosofía del Derecho
y Sociología Jurídica en la parte
relativa a los "Estudios de Filosofía dd Derecho", que -es un
agregado a la Filosofía del Derecho por G i o r g i o del Vecchio, tiene este acertado párrafo,
que constituye un bello elogio del
maestro Caso:
"Antonio Caso (1883-1946), es
a la vez que un esclarecido filósofo con originalidad, el restaurador
de la Filosofía propiamente dicha
en México, el iniciador de su etapa actual en este país y un gran
maestro, cuya labor escrita y oral
ha educado del modo más fecundo, amplio y sugeridor, sin dogmatismos de ninguna especie, a
las nuevas generaciones de pensadores y estudiosos mexicanos. Fue
profesor de Filosofía y de Sociología en la Universidad Nacional

de México, ha sido rector de la
misma y, en diversos períodos, director de la Facultad de Filosofía
y Letras. Ha sido profesor huésped en las universidades de l .a
Habana, Guatemala y Lima. Su
producción escrita es copiosa, varia y de óptima calidad. Su docencia oral constituye una fiesta
del espíritu de la palabra. Fue
miembro del Colegio Nacional".
El maestro Caso siempre insistió en que nuestros sociólogos y
pensadores debían volver sus ojos
al suelo de México, a nuestras
costumbres y tradiciones, a nuestras esperanzas y nuestros anhelos y no andar copiando de manera insensata los sistemas jurídicos o políticos de otros países. En
su libro "Sociología Genética y
Sistemática", en su capítulo "La
Imitación Extralógica y la Vida
Nacional" encierra penetrantes reflexiones sobre la realidad mexicana .Citaremos en este artículo,
algunas de ellas.
"Fuimos una colonia española, y nuestros mayores, por imitación extralógica, hicieron apresúradamente de nosotros una república federal y democrática. Somos un conglomerado de razas
distintas, una síntesis abigarrada
de culturas diversas, un país de
vastísimo territorio con formidables problemas étnicos y agrarios,
con problemas pavorosos relativos
a la educación pública, a la organización de la justicia, al ejercicio
orgánico del sufragio. Pero exis-

ten otras naciones, gemelas nuestras, hijas de Fspaña y sus tradicion :~ herederas Je su gemo
colee, vo que. cumo 1wsotros, tienen ws nu~mo~ prob'emas, la pro
pia organiza,ióu polí~ca, el mismo origen único, la misma enorme riqueza ; otcncial drl suelo y
la prop•:i falta actual y real de recurs ,, e.:onómiccs.
La actitud quijotesca de los jacobinos legisladores se explica
cuando se reflexiona que, el erigirnos en república democrática, habían perdido ya el respeto hacia
las tradiciones políticas del régimen colonial, y el pueblo mexicano no lo iba a perder, también,
como ellos. Tenían el ideal contemporáneo. Eran los discípulos
del constitucionalismo americano
y la Revolución Francesa.
Habría sido mejor, sin duda, un
tránsito menos brusco, una imitación más lógica de lo extranjero,
una adecuación mejor de las libertades del mundo europeo a las
necesidades mexicanas; lo que habría engendrado una historia nacional menos dramática, de evolución más lenta y firme, de ges
tac i 6 n acompañada, uniforme:
pero las naciones no marchan
acompasadamente porque imitan
por modo extralógico, exaltando
los prestigios del modelo que
aman. Así los dos modelos nacionales de Francia y los Estados
Unidos, ronvirtieron a la demo(SIGUE EN LA PAGINA 4)

�VIDA UNIVERSITARIA

4
(VIENE DE LA PAGINA 3)

denada a ella. En consecuencia, ente es, ante todo, ente
como algo actual, 2nte por sí
mismo, substancil.
Como todo modo de saber,
la filosofía desempeña una
f4nción intelectual. Se dice
que el que la posee es sophós
(sabio). Por sophós, Aristóteles
entiende el que conoce no sólo cosas determinadas, sino
que abarca el dominio entero
de las cosas que le conciernen.
Pero hay varios otros significados: aquel cuyo dominio sabido es lo más difícil e inaccesible, saber exacto de las
cosas, saber enseñarle, saber
rector, saber que se busca por
sí mismo. Solamente cuando
las técnicas del placer, de la
comodidad y de la viqa fácil
se han descubierto, el hombre
puede liberarse del negotium
y quedarse en simple otium.
En el ocio se ha originado el

VIDA UNIVERSITARIA

CINCO LECCIONES DE XAVIER ZUBIRI
ponibilidad.
"Todos los hombres queremos ser felices", dice Aristóteles en el Protréptico, un escrito de juventud. La felicidad es
la habitud de lo bueno. Las
diferencias de ethos son diferencias ante lo que se considera el bien del hombre. Hay
tres tipos d evida: logro de goces y satisfacciones, vida política (regir con justicia a los
demás) y vida teorética (entrega a la verdad de la que las
cosas son). Esta última se funda en las virtudes dianoéticas
(de la actividad del Nous). La
superioridad de la vida teor6tica .1se caracteriza: a) por
sre la más alta, la más fuerte,
la más vigorosa; b) por ser la
actividad más continuada, la

mito por huir de la ignorancia.
Pero es la sabiduría el saber
supremo de las cosas porque
versa sobre su entidad. Ser es
el carácteT y la noción más
universal que cabe. Ninguna
cosa queda, pues, fuera de la
filosofía. Nada más difícil e
inaccesible que lo universal.
Filosofar es un tipo de bíos,
de vida. No se trata, para
Aristóteles, de una ocupación
esporádica del hombre, sino
de un modo de actividad que
es patrimonio del hombre libre, según Aristóteles, "el
hombre que es para sí mismo
v no en vista de otro". "El
supuesto básico de la democracia es la libertad". El hombre libre vive en la polis, dentro de un régimen de autodis-

que no se agota por mucho
que se detenga en la cosa; c)
por ser la que produce las satisfacciones más admirables: lo
que las cosas son; d) por ser
la actividad más autárquica; e)
por ser la única actividad amada por sí misma; f) por ser la
más ociosa de todas las actividades. El bios theoretikós no
solo es el bios más alto, sino
el más divino. Atiende a "lo
que siempre es". En consecuencia es inmortal y envuelve al The6s. Más aún, es la
vida de Theós mismo. Pura
actividad actual. Teoría pura.
Es lo mejor del hombre.
"En conclusión: como fonna
de saber, la filosofía -apunta
Xavier Zubiri es el saber de
los entes en cuanto entes, el
saber apodíctico de los principios del ente en cuanto tal y
en su omnitud. Como función
intelectual, la filosofía tiene la

función de ser sabid .
aún: es la sabiduría lllía; 'lencia, la sabiduría JlOr_"~i~almente, como modo~
hvidad, la filosofía de•
Theoretikós, la forma es ~
Y más divina. "Cuanto~
lirio y abandonado
mo me he ido en 11í
-confiesa Aristóteles~
vuelto más amigo del
Zubiri comenta: "No .l
sími_l que Aristóteles
abdicado de su idea de la
losofía. Pero sería 'POSl'ble
su idea de la filosofía •
sabiduría y como la vida-,
di~na del hombre hubiera\
rrunado por parecerle 11D
mítica: sería el mito dd 111
Sea de ello lo que fu
tre estos dos mitos e
que aún no ha U~ 1
un saber y el saber cou.
to, Aristóteles ha inscrito 1
idea de la filosofía cou.
ciencia (épistéme) a
de la entidad de todo1 y
todo en tanto que es, y
mente en tanto que es•
56-57).

- - c;;:;;;;r:_.r:; w:-❖-.---~-

---•::·

••:•:*i:.$~:~:;i:1'?~;:~:¡:i¡:ji-:=M¼tP:?Nfo~:~-,;:¡.,..

U:••

h::

Por Raúl Villaseñor

SDesarrollo de las Ideas en la
Sociedad Argentina del S. XX
ACE algunos años, cerca
de veinte ya, se efectuó
en México una reunión
de la Comisión de Historia del
IJL,tituto Pana m e r i e a n o de
Geo2Iafía e Historia; dos de
~ dd~dos alternos mexicaaos, el Lic. Alfonso Ca r e í a
Ruiz y qui~ esto ~scribe, pro~ la mtegración de gru~ de estudio para el análisis

H

c1el

impacto de las ideas en ca-

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 1 da uno de los paises del Contiuente ulteriormente en la

propia asamblea, se completó
b propuesta y hubo de formar-

se el comité respectivo el cual,
(VIENE DE LA PAGINA 3)
tino, ni, sobre todo, es ticmpt
en el seno del organismo concracia ( pura e irreal) a estas na- pensar lo que habría podioo o
tinental, auspició la dedicación

.

.

.SISTEMAS Y SE.RVICIOS TECNICOS, S. A.
Apartado 484 .- Monterrey, N. l·.
Envío a ustedes anexo en (Giro o Vale PostÓI, Cheque) la cantidad de:
$...... :. para que se sirvan remitirme a vuefta de correo ...... ejemplares de la edición 1966; del almanaque PREVISION Y SEGURIDAD.
No.;,bre y A p e l l i d o , - - - - - - - - - - - - - - - - - -

'
~írec&lt;i6n

Óxoda•-------------------

~obl~ción,--------------------

-------------Estodo:------Nota, No se surten pedidos ~ue no vengan ocpmpaiiodos de s.u v~lor; ·;n Y~l;s o Giros
· P01toles o bien en Chequts a cargo de cualquiera ife los Báricos efe Monterrey.

Farmacias Benavides
Surtido
Exp@rien~ia

Simbolo de Confianza desde 1917

ciones nuestras que son todavía
pueblos por formar, unidades por
realizar, culturas y espíritus colectivos por afirmar, definitivamente. A los pueblos no guía b
razón pura, sano el sentimiento;
ni es geométrico y exacto su des-

¡,¡

1r

a:~

Temas Sociológicos . . .
bido acontecer, sino de acq11
acaecido, todo lo acaecido,
y verdades, imitaciones lógia
extralógicas, para procurar
derlo, primero, y después
minarlo hacia donde sugiaf
ciencia social".

de estudios para laborar en el

ampo respectivo, siendo de

como por su m a n e j o de las
ideologías y su dominio de las
formas de expresión ... ", las
cuales fructificaron en este amplio esbozo del acaecer en su
patria, que auxilian, poderosamente, a tener un vívido cuad!o de los sucesos y sus conc
x10nes con el presente, porque
el autor penetra a los antecedentes mediatos e inmediatos
para efectuar, después el análi~
sis comprensivo de la realidad
argentina.
Con materiales infonnativos
de enorme amplitud, manejados con un critero de orden selectivo, el autor estructuró una
tesis singularmente clara en la
cual margina la mera r~lación
del_ acaecer o b simple enumeración de sucesos, para adentrarse en un consico cuadro de
conjunto, donde se miran los
procesos de integración política y el juego que en esta ha
desempeñado la ideología de
los grupos promoventes, su im
pacto en el desarrollo de toda
la comunidad nacional en el
constacto influjo e interinflujo
de_ lo~ e~tratos mayoritarios y
mmontanos, que se establecen
en todo organismo estatal qur
carece de una actitud hegemó.
nica. El autor quiso, así lodice,
presentar un leve bosquejo que
podría aprovecharse como pun
to de partida para un estudio
más extenso, pero con el espa
cio que a este le destina, al lector le queda una idea precisa
de lo que las ideas representan
en la Argentina.

esa manera que surguió la muy
importante colección relativa a
bHistoria de las Ideas en
América, en cura serie han
aparecido importa~tes contri- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 1 buciones al conocimiento histórico de las ideologías, uno de
b cuales, editado en colabo
l3Ción con el F.C.E., susicita
ADIE que posea calidad cia propiciadora del asedl fSta rememoración ..
Se trata del magnífico ensahumana escapa a la ten- agradable y agradosa
)'
O
acerca de "El desarrollo de
de
la
novela
"Corre
dencia hacia la fabulación. Esta afirmación, breve y por John Updike, jovenJ las ide-ds en la sociedad argentiua_del Siglo XX", por José
sencilla, es capaz de tener va- duro exponente de las
lidez lJ!UVersal, aunque, como norteamericanas de esta la Romero, de cuya idoneitodas las cosas con pretensión y cuya limpia traduclit ~~ el caso los editores
de absoluto, es factible encon- tellana, publicada por Sel illlllllll "Al pensar en el inte
trarle peros, mas aquí no va rral, de Barcelona, Esp btval que pudiera realizar el
estudio de las ideas en la Ar
a ponérsele alguno, ya que, fonnó parte del último
&amp;amna en los años próximos
por comodidad, es mejor de- te enviado por esa
~
. que fuera capaz de
jarla así y no meterse a dis- quien esto escribe, U
lillteti7.ar
en un haz ordenado
minuirle ~ en un ápice. Ha- liso y llano: habla de la
y congruente las idea~
brán de aceptarla sin discu- dad en la cual se
.
que
han agitado la visión todos los amantes empe- integrado, la del "
l~~latense
en las últimas JOSE LUIS ROMERO: "El desarroway
of
life",
des~
dernidos de la lectura, pero
llo de las ideos, en lo socie~ la personalidad de Jode entre estos los más conven- precisas que viene a
dad Argentina del Siglo XX",
:
Luis
Rome~o
se
impuso,
tancidos serán, sin lugar a duda, mar la calidad de
publicado en cooperación con
por su mac1sa formación his
el Instituto Panamericano de
quienes se lanzan a los libros que corresponde a toda
t6rica Ysu experiencia política,
Geografía e Historio, Col. Tieen el afán, nunca satisfecho, na novela.
Bueno: eso del "inodt
de alimentar su inacabable
hambre de ficciones. Lo que ricano de vida" no es
resulta inconcuso, también, es ra expresión carente
el hecho de que el pábulo pre- do, sino toda una
dilecto de los propietarios de en el entendido,
imaginación, no es otro que que con el términO
,
el que se elabora en la inven- puede expresarse lo
tiva de los cultivadores del gor corresponde (solri. ·
género narratorio, bien que nes suponen que ,
este se resuelve en simples quiere decir algo asa
cuentos o relatos, o en muy xistente.1 que ~...u,., •
acabadas y complejas novelas. dez, que es no .__..
....Qué en esta porción de la mentira absoluta Y~
literatura hay y continuará naciones de ese ~ 1
habiendo tela de donde cor- la voz viene del ~
tar, ~~ algo que tampoco es plica lo que lleva ~
controvertible, muy a pesar si una finalidad, Cl-1
de que los entendidos asegu- se c¿mprende que para
0
ran que no existe tema algu- tóteles sea estado
no que no ha sido objeto de hacia la perfeoción, ~
tratamiento. Pero esto no es se define más
es
cuestión en la cual habrá de cuando se dice qud
hacerse mayor hincapié: bas- que lleva dentro e
1
te lo que dicho queda, pero lo que lo detennin'
agrégese, sólo, la circunstan- ce a una acción

''CORRE CONEJO"

N

:i;:o

r

5

iMAS SABOR
YCALIDAD!

rro Firme del F-ondo de Culturo Económico, talleres de
Gráfico Panamericano, MEXI-

CO, 1965 (200 pp.l (Ene.
cortoncillo:) (En circulación:
marzo de 1966).

Pintura Colonial
de México
S cierto que aquí de Jo decir esto, aquello r Jo de más
que menos se habla en el allá respecto a las característimenester de información cas meramente materiales del
bibJográfica que propicia esta tomo en cuestión, como si topresencia, es de las calidades dos los que va dirigida el regisespecíficas de los voJumenes tro ele novedades biblioJógicas
env i a d o s paw su enseña, ya se interesan sólo de lo que a
que, cual bien se sabe, sobran presentación se refiere. Hoy va
aquellos que dan naticia de no- a incidirse en lo que voluntavedades en materia de libros v riamente se elude, porque el lise concretan a fin de no con;- bro a que se contrae la nota es
prometerse cuando el conteni- Jimp~o ejemplo de la magnífido tiene más de un pero), a cencia que en materia de edi-

E

iGoce la
Mexicana
Alegría!

-

Gócela Más Con ...

.... $.$.A.

No. 6213

"r

.

DURANTE la Reunión Ordinaria de la Sociedad de Pediatría de Nuevo León, se acordó
apoyar al doctor Jorge Garza
Tamez como candidato a Pre•

sidente de la Asociación Nacional de Pediatría de México.
ciones se alcanza en méxico,
por Io cual, no sin orgullo, e1
colofón indica que todos sus
(SIGUE EN LA PAGINA 9)

�6

VIDA UNIVERSITARIA
VIDA UNIVERSITARIA

Sobre la Marcha

aún en Tokio terminó la prueba eliminatoria sin perder un
solo juego. Esto contrasta con
el fracaso del b a s q u e t b o l
nuestro en Puerto Rico a pesar de los miles de dólares que
se han gastado en pagar el
sueldo de un entrenador extranjero.

Condenan la
Contratación de
Entrenadores
Extranieros
Por Osear F. Castillón

D

URANTE la junta de las
Delegaciones Estatales
y el Comité Organizador de los Juegos Deportivos
Infantiles y juveniles celebrados en Monterrey durante la
primera quincena del mes de
julio, el profesor F e d e r i e o
Hernández Arvizu, de Nayarit, condenó la contratación de
entrenadores extraljljeros para
encauzar el deporte amateur
mexicano.
En una bien fundamentada
ponencia preguntó: ¿Qué resultados hemos obtenido de la
pres«l.llcia de entrenadores extranjeros cuando hemos perdi-

do el lugar de privilegio que
teníljmos antes de ello en el
concierto deportivo e e n t r o americano?
Luego señaló con énfasis
que con entrenadores mexicanos CQmo Andrés Pérez, Santoyo y Barreto se habían conquistado antes los títulos centroamericanos en volibol, en
tanto que en Puerto Rico el
equipo mexicano fue superado.

Concretando: En volibol y
basquetbol, bajo la dirección
de entrenadores mexi c a n o s,
México siempre ocupó el sitio
de la cumbre, en cambio, ahora que ambos deportes estuvieron bajo la dirección de un
búlg~o y un norteamericano,
el rendimiento en los Centroamericanos, por lo que atañe
a los equipos varoniles, fue inferior a todo lo anterior en la
historia de esas competencias.
Muchos recordarán que el
equipo femenil de basquetbol
se coronó campeón y tuvo briJlantísima ejecutoria, pero dehe subrayarse y con orgullo
que ese conjunto estuvo bajo
la dirección de una MUJER
MEXICANA.

Eti seguida recordó que en
basquetbo~ cu a n d o Agustín
García era el entranador, México se distinguió siempre y

Se dirá que en ciclismo Mérico ocupó un sitio de altura
bajo la dirección de un entrenador italiano, Sin embargo,

urge tener presente, que el .~egiomontano Radames Trevmo,
el ciclista más distinguido de
los Juegos Centroamericanos,
se formó en Monterrey bajo la
dirección de entrenadores "improvisados" o como quiera. denominarse, que han traba1ado
gratuitamente y a quienes , ~
siquiera se les reconoce mento ~lguno.
En atletismo, Puerto Rico y
Cuba, dirigidos por entrenadores puertorriqueños y cubanos,
superaron con creces a México y ni siquiera los corredores
mexicanos conservaron la hegemonía que tuvieron durante muchos años en las pruebas
llamadas de fondo.

¡Y el conjunto de pista y
campo estuvo bajo la dirección de un famoso entrenador
(a h o r a jubilado en Estados
Unidos) que fue "coach" de la
Universidad de Kansas durante muchos años!

*

* *

Actualmente y debido a gestiones d e la Confederación
Deportiva Mexicana, trabajan
en México veinte entrenadores
extranjeros.
L o s hay norteamericanos,
it a 1i a n o s, turcos, búlgaros,
hímgaros, polacos, japoneses,
checos, franceses y alemanes.

GANE " USTED
TRANQU ILAMENTE HASTA
EL 9.6% NETO DE
INTERES ANUAL
PAGADERO
MENSUALMENTE

P

ARA lograr los servicios
de todos ellos, cabe suponer que la Nación paga un promedio de mil dólares
mensuales por entrenador o
sean veinte mil dólares que en
dinero mexicano representan
la respetable cantidad de un
cuarto de millón de pesos.
Es decir, sólo en entrenadores extranjeros, el pueblo mexicano está pagando anualmente la cantidad de TRES

MILLONES DE PESQs
tidad que lo más segum
no se destine para pagar~
rarios a TODOS LOS~
NADORES MEXICANOS,

¿._,

Se dirá que como M~
tiene que hacer un buen
pel en los Juegos Olímp·Plde 1968, ha~ que gastar
que se necesite para 1~
Sólo que en vez de ade!ant.;
notamos que vamos ~
diendo a juzgar por el rendj.
miento de México en los
cientes Juegos Deportivos
b·oamericanos.

1

C:-

Muchos pensarán que en ft.
nis, natación y tiro al !iJa-,
los mexicanos brillaron basi.
te. Pero debe señalarse
los tenistas como "El
Osuna, Elenita Subirats y.,
landa Ramírez, Yoy0
Palafox y Zarazúa, que i-¡
dnJo fama internacional aMe,
xico en el deporte blanco, 11
producto de los clubes ~
linos y de la labor callada PIII
efectiva de entrenadores llleli,
canos.

Un Pedazo de Vida
Por Raquel Banda Farfán

OS rayos del so~. caen ª plomo sobre la tierra calcinada y las cosas se des\'anecen como _espe)lsmos entre el tem blo_r ~e un vaho invisible, candente, que esca~a de la tierra. I lay rn~a pesadez sonohente y la vida transcurre silenciosa, cu
d~nd1te del matorral y ba¡o las frondas quietas de los árboles.

L

Por la calle desierta baja una niñita, moviéndose con el andar torpe ¡ J
·
'
b
l
d
· ·
e e as cna--

bJl3S que

aun no sa er~ va_erse e s~s piernas. Es Dominga, una muchachita huérfana

que no se sabe por que milagro esta sobre la tierra.

AJ)el!as despierta, deja e] dur~ peta_tc.. donde ha dom1ido doce horas ~in rnterrup-

Pl

líJI. NO hay _qu~ ponerse otro vestido 111 es neees~rio calzarse, porque la rnis,·ia ropa
kSUVC de dia ) de no~he, en el calor y en el fno, durante mucho tiempo, hasta que

ir.,

115 carnes morenas emp~ezan a asomar_ e ntre los desgarrones de la tela neara endu- , que huele a cua¡ada y a aguamiel.
b
'

~ piesecitos descalzos pi~an la tierra ~ura y fría y sus primeros pasos son hacia

~ OOC1na. Ya el padre ha sen 1&lt;.10 el agua miel

11 tienen

forma.

y

hace unas gordas gruesas toscas que
'
'

En el camin_o, D?minga tropie,a_con el pe~ro, un perrazo greñudo que suele miarla con unos 010s tnstes, con~radec1dos. El ammal se levanta para dejarle paso " pt&gt;r

Con los nadadores pasa .i, 111 ~mento ambos, perro y m~1a, _se con templan fijamente. Luego ella pasa bájo el
parecido . . . sólo que Mai
Tovar, el entrenador tiene 1 ~te, de cuyas ~rondas esplendidas _ap enas tjene ,una idea, pues lo único que \'e
apellido "muy nuestro" y 111 diariamente es un gigantesco .tronco lenoso. Alla esta la cocina y da gusto divisarla·
'
pasado toda su vida entrea aleotro hay calor y hay comida.
do a mexicanos en la ~
s.tada en una zalea de palos de la puerta observa
de México.
t1iJt, Dominga pasa buen ra- entristecida la marcha lenta sus mejillas están partidas y
cubiertas de mugre.
Según se dijo en la J11111a• • • • jarro de aguamiel y de los bueyes y del burro que
La despierta la voz enér1
prds
quebrada.
Delegaciones Estatales ya ¡.
carga los aperos. La espera la
gica
de la vecina: "Vete al
llá
tarde
queda
sola.
EJ
tada, a los entrenadores •
soledad por todo el día. A vecanos "se les ha nin~ 11h va y viene por el solar ces, sin comprender porqué cuarto muchachita, te va a
No ~e les ha dado el 8P8Jlli ■ ea-das y correas sobre tiene ganas de llorar y va ~ pegar la virguela si estás en
ni económico, ni moral qat• ■ MlllRus. Parece enojado, sentarse junto a la cerca ba- el sol".
mayoría de ellos merecen-,. 111 IO lo está, porque luego jo el rayo del sol, dond; caOMINGA se levanta
el sólo hecho de no llaat afey se pone a silbar. Des- si siempre se queda dormida.
a-.ustada
y allá va tri,-, Daminga lo ve alejarse Sus cabellos son una maraña
'
Williams o cualquier
ponc1ta, sucia, bamboJ • la carita pegada a los de hebritas finas y escasas y leándose por el solar y tropellido extranjero".
zando en las piedras.

D

otro•

* *

*

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~
oches típicos, que se usan para paseos, pero
••--•--•.,:~ IIIJy,.__ con su bebida favorita, como en Monte1AC111u11u,
ltia..;¡;_"' en México entero todos lo hacen a toda hora
--~~~~• partes, con la pausa refrescante "COCA• vor qué será ..• ?

":¡

:=:::-=::.-•

t._________.;;;;;;.;;...

7

.

El cuarto no le gusta por
obscuro y por frío y se pasa

de largo. Estirándose bajo los
palos de la puerta, logra salir
fácilmente a la calle y de
pronto se encuentra pisando
una tierra blanca y suelta
que le quema los pies. Sobre
su cabeza, un cielo límpido y
un gavilán que se lanza en
picada sobre alguna presa, pero para Dominga sólo hay el
sol inclemente y los matorrales de allá abajo, adonde ella
encamina sus pasos. En la
sombra que se hace debajo,
hay un sinfín de animalejos y
la muchachita se acurruca para ~erlos en su incesante ir y
verur; a veces es un caminillo de hortn!guitas negras, o
un escarabaJo pesado y torpe. También hay chapulines y
mayates y arañas que ella
quiere tocar con sus manitas
regordetas y oscuras. Cuando

siente aquellas vidas bulléndose bajo sus dedos, retira el
brazo y se echa a reir.
La luz toma otra tonalidad
y una vaga zozobra entristece a Dominga. Empieza a extrañar al padre porque ya reconoce la hora en que él regresa.
Va a acurrucarse a la cocina y allá espera y espera. El
ruido más leve la pone alerta.
También tiene hambre y el
frío empieza a morder sus
bracitos. Siente una tristeza
honda, una pena que la hace
llorar de nuevo. Llora en silencio porque no tiene objeto
para ella hacerlo de otra forma. Su llanto no llegará a
oídos de nadie; no habrá unos
brazos amorosos que vengan
a consolarla.
(SIGUE EN LA PAGINA 10)

�8

VIDA UNIVERSITARIA

VIDA UNIVERSITARIA

9

Condenan la e ontratación
Entrenadores Extranieros
Europa, Asia o los Estados Ese algo debemos aprovechar
·
Unidos. Hay tres o cuatro d e lo al grado máximo,
(VIENE DE LA PAGINA 5)
ellos que han concurrido a toEs~s entrenadores debiera
das las Olimpíadas celebradas
traba1ar como maestros en ~ .,terial,es son de manufactura
desde 1924 a 1964 y también a Escuela
Nacional de F.due; .,;,aal.
todos los Juegos Centroamerición Física o en los centros de .La impecable presencia de 1a
canos desde 1926 a 1966 y a
capacitación magisterial de to, _, es fruto del concurso . ~e
todos los Juegos Panamericada la República. Su ~ ;¡¡.,ades puestas al serv1c10
nos y eso es experiencia y acudebiera ser FORMAR y PRE.
¡ una constante superación;
mulamiento de cultura, amPARAR técnicos d ~
pliación del panorama anímico
~ en los talleres de la bemexicanos. Pero es un
de todos y cada uno de ellos. situarlos como jefes 511pl'eQ¡ ,i,írita Imprente Universita¿Por qué, pues, no se les reco• i.¡o la atingente dirección
al frente de cada uno de i.
nocen sus méritos y se les paId~ poeta Rubén Bonifaz
grupos deportivos de Mézirt
gan salarios adecuados, cuan- que compiten en certá._ jlo Ja edición fue diseñada
do menos que no lesionen su internacionales como los J., ,cuia&lt;Ja por /ustino Fernán
dignidad?.
gos Deportivos Centroamer¡. 0 yJavier _Moyssén. Los eré
~ respectivos anotan la par
La patriotería insensata no c~nos, Panamericanos y Ola iq,ación muy esti m a b 1e de
debe desconocer que cada en- picos.
Fsiqoe Reyes Pérez, Manuel
trenador foráneo que viene a
Dirigir un grupo depa¡¡,, f.Moreno y Ramón Luna SoMéxico, "algo trae de bueno".
n!&gt; es sólo cue~tión de téc-., ~ en la parte téc~ica; de Co11smo que reqwere atenciái ~ ~ Sáenz Amaga y H er1
aspecto psicológico, traii¡. lato Malváez, en corrección
nal, social, económico, - . ¡ ~ ; de Abel Perea V.,
y racial de quienes lo ru.., 11 fonnaci6n; la composición

(VIENE DE LA PAGINA 6)

problema de la contratación
de entrenadores extranjeros, es
bueno no dejarse llevar por la
pasión chauvinista o sea por
una patriotería exagerada y en
ocasiones ridícula.
Mas por otra parte, tampoco conviene el malinchismo
actual de "ningunear" a los
entrenadores mexicanos sólo
porque se llaman Pérez, García, Aguilar, Santoyo, Alquicira, Ochoa o Rojo.
EN LUCIDA CEREMONIA efectuada en el Aula Magna de
la Universidad de Nuevo León, la generación 1966 de la
Escuela Técnica Industrial Alvaro Obregón recibió certificados que hacen constar la culminación de sus estudios en ese
plantel. El padrino de la generación fue el ingeniero Raúl
Chapa Zárate, pero debido a sus múltiples ocupaciones no
pudo asistir por lo que envió a un representante con un
afectuoso saludo a todos los estudiantes. En la gráfica superior aparece uno de los estudiantes graduados, recibiendo el
certificado correspondiente.

en.

L

OS mejores entrenadores de México son los
estudiosos, tan capaces, tan bien preparados y posiblemente más cultos que algunos de los importados de

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No es igual manejar111J
po de basquetbol, volihal, I!
tación o atletismo integni
por mujeres mexicanas, ,t
por mujeres de un pafs ea.
clínavo o soviético.

Contratar los servicial
técnicos extranjeros, para
vengan como maestros,
aconsejable y bueno, Pero
les la dirección de los
listas mexicanos "a la bon
la verdad" constituye ~
que debe ser enmeridado
to antes.

Varilla corrugada
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Un entrenador polacio, W, .., Mosquiera Chun; las lá- MANUEL TOUSSAINT: "Lo pintura colonial de México", Vol.
garo, checo, turco, fta1iaat. • en blanco y negro, de
esp. de Fuentes de Historia
francés, japonés o norte,ali. llaouel Vázquez Gómez; los
del Arte en México, Instituto
cano, jamás comprenden ,. ,mios de "Tostado Grabade Investiga ciones Estéticos,
ejemplo, porqué los JDeJfoa h" y 1a encuadern a e i ó n a
UNAM., talleres de Imprenta
Universitario MEXICO, 1966
prefieren la comida COlllllill, fm Villicaña.
(308 pp. má s 240 láminas
tada con chile o reacaan111k J&amp;lmí, pues, de disculparse
con 4 15 ilust raciones).
manera "muy especial• •
te una contienda d ~

Jamás ninguno de los
nadores extranjeros que
están en México, ~
prender el ALMA MEXI
NA y eso es desventajoso
ellos. Debe, pues, ponme
dirección de los d
'
mexicanos, en manos de
canos. Recuérdese el viejo
frán mexicano: "Pa los
del Jaral, los caballos de
mesmo",

la combinación
)]JE..~~ y... concreto

Dirigir equipos depadha 111 monotipo se de Leopoldo
1Xaz de Castro y Juvencio Ca.
de mexicanos, implica • • al,, estando la impresión se
biduría especial por parte il
entrenador, aparte de sus e. del,e aRicardo Malvaez G.; las
~es de láminas. a color
nocimientos técnicos.

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MEXICO, .D.F.

f

que en la plática de ahora se
efectúen los anteriores señalam i e n t o s. Hecho esto, debe
apuntarse que la importancia
del libro a que se alude "La
Pintura colonial en Mé~ico" de don Manuel Toussaint s~
magnifica por la cirunsta~cia
d~ 9ue el aporte para el conocm~1ento del movimiento pictónco durante los tres siglos
nov?hispanos, es de singular y
capital mterés, pues es el indispensable complemento de los
demás estudios. de orden estético efectuados por el egregio
fundador del instituto de investigaciones E s t é t i e a s de la
UN AM. Debe apuntarse, por
ser de justicia, que esta obra,
la última que escribió Tous
saint, se encontraba entre los ~~~~EN A~~NZAN°8S,E ~Pl~AMENTE las obras para la construcción del Estadio Universitario, mismas que
papeles del maestro y que su ª izo e 1 a ronato n1v!rs1tario con. los fondos que se hace llegar po; medio de sus sorteos. Este es un ospecto parcial del Estadio, que será uno de los más modernos de América Latina.
ajuste y complementación, ya
que hubo necesidad de esto último, se debe al fructífero empefio de Javier Moyssén, quien
debe sentirse verdaderamente
orgulloso de los resultados. de
su estupenda labor.

Y puesto que se
señalar la urgencia que
que las Universidades
la República, estahl
sos de capacitació
tros deportivos
verdaderas escuel
ción física, pues en
más inmediato,
da de miles de IDll
esa disciplina en todo
Ya para ahora
buenos maestros ~
fabulosa acción d
México, cuyo si
trascendencia social
apenas estamos
comprender.

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Un Pedazo de Vida ...
(VIENE DE LA PAGINA 7)

E

MPIEZA a adormecerse
la cocina cuando de
entre las penumbras de
pronto la puerta de la calle
rechina y se oye el alegre
tropel de los animales. El padre se despide de alguien y
entra riendo. La casa cobra
vida. El perro llega en trote
presuroso lanzando grititos
de contento y se tira a los
pies de Dominga haciéndole
mil halagos. Luego, el padre
viene a tomarla en los brazos,
le pellizca las mejillas y le dice un torrente de cosas. Dominga, ríe, con risa de felicidad y de agradecimiento.
Una mañana al levantarse,
la niña siente que el cuarto
se mueve y dentro de su cabeza hay algo pesado; pero
eso pasa a veces y de todos
modos la pequeña sale para
ir a la cocina. El camino parece más largo y düícil.
Ese día Dominga no va a
la calle y se pasa el día durmiendo a la sombra del mezquite. Cuando despierta en la
noche, aún está sola, y se va
a la cocina porque tiene miedo, pero la cocina está oscura, el fuego muerto y un silencio abrumador se ha enseñoreado de la casa. Se

acuesta otra vez pensando vagamente en su padre, todos
sus pensamientos y sus sensaciones están adormecidos,
tiene sueño aún.
A la media noche llega el
perro. Viene solo y va a
echarse junto a la niña sin
despertarla. Quisiera tal vez
decirle que el padre ha encontrado una mujer y que
con ella anda por el monte
en su noche de bodas.
Otro día, al despertar, la
niña sale en busca del sol porque está terriblemente entumida. Se acuesta en el solar y
con los ojos entrecerrados,
mira por primera vez con
atención las bellezas de allá
arriba. Un árbol gigantesco
despliega su ramaje contra el
cielo azul y más alto vuela
una cuadrilla de aves en vistosa formación. Dominga quiere cerrar los ojos, pero antes,
ha de ver un momento el paso de las nubes que corren ligeras.
-¡Qué blancas son y qu~
bonitas! Si pudiera alcanzarlas y tocar sus níveos copos . . . Pasan unas y otras
vuelven a pasar y sin saber
cómo ha sucedido, Dominga
siente que las alcanzó. El cie(SIGUE EN LA PAGINA 11)

'·. PrDlfl!

,..¡,¡¡;,:.,;,.t,, ; . -........~

/

/

,,...-

"

111$bumento de

JIU )
¿,,.

P11N1 11dq11l,lci6n de mo,¡uinnrio y
P111a comp,11 de mnlnin prima ,I
Pnm comtrucci6n 4f edificio, l jmf111trialn

"

Ñ;.,!,¡mplllltl6n de ln,tMtri:
,.,,
, ... ,
~ ~ • "' proclllfflÓn

VIDA UNIVERSITARIA

Rubén Dar í o Visto por el Dr.
Jaime Torres -eo de t
Por Jaime Torres Bodet

N

OS complace hacer partícipes a los lectores de nuestra
Revista de la transcripción de una parte de la conferencia dada por don Jaime Torres Bodet en el Colegio Nacional el viernes pasado, y que se integró en la serie
conmemorativa del centenario del nacimiento del gran bardo
nicaragüense.
En este bello capítulo queda cincelada toda una épo,a
de Darío y su configuración, diríamos mejor, su transfiguración como poeta de nuestro continente, con sus calidades de
profeta y visionario.

1f¡ en ocasiones, no exen• como quería Teófilo Gautier.
./IJ t,-oPÓsitos políticos o
El caso de A Roosevelt es
~ oratorios) como 1_:i

por completo diverso. Aquí, e1
Salutación del Opti- poeta adopta el tono de Los
el poema Al Rey Osear, Castigos. La iniciación del poee.o España, Salutación ma es tan directa y tan efec~ o . A Roosevelt, He- tiva como imprevista. Por otra
La Marcha Triunfal . .. parte, es muy hábil. No olvi~ que no posean tales da a Whitman al hablar de la
~ valores indiscuti- Bi~lia, ni a Washington al relles, Tesoros melódicos, según ferirse a Nemrod .. . En segui,-re en Helios, audacias de da, la protesta del hispanoa~ casi profética, co- mericano alcanza acentos inllO en )a Salutación del Opti- confundibles. Todo el justo orai11a y A Roosevelt, y glorias gullo de una raza oprimida
; rftmico lujo y sonoridades por la economía del dólar y
~ como en La Marcha la amenaza del ''big stick" se
Triollfal. Pero el poeta, por yergue en dieciséis alejandri~ a lo largo de esa mar- nos que es imposible, hoy aún
• sigue todavía sumiso al leer sin emoción. Son los si:
,tlice, Esculpe, lima, cincela, guientes:

Mas la América nuestra, que tenía poetas

desde los viejos tiempos de Netzahualcóyotl,
EDICADOS por Darío a lidad de sus aguas, vence al cuela literaria que vive de ~ que ha guardado ~as_ huellas de _los pies del gran Baco,
contingente) no duró lllllat. - el alfa~eto parnco en un tiempo aprendió;
Nicaragua y a la Argen- destino.

D

tina, los Cantos de Vida

y Esperanza, señalan el vérti-

ce de su perfección de artista
y su m~ alta sinceridad de
hombre. Hasta entonces, había
sido Rubén un escultor parnasiano y un músico simbolista,
con intermitencias que revelaban hasta qué punto el romanticismo de los años de juventud seguía hablando en su
corazón. Pero, en Cantos de
Vida y Esperanza, ya no es
Darío el ejecutante excelente
de artificios, formas y estilos
aprendimos en otras lenguas e
imitados de otras literaturas.
De pronto, es él. Nada menos
y nada más que Rubén Darío.
Decirlo no es parco elogio.
El pórtico del volumen está
en el primer poema: uno de
los más bellos y más intensos
de toda la poesía en castellano.
¿Quién no lo recuerda? Yo soy
aquel que ayer no más decía ... Como lo confiesa en esa
composición, habían seducido
excesivamente a Darío, años
antes, la Galatea gongorina y
las marquesas verlenianas. Pero ha adquirido el poeta, por
fin, un sagrado horror a toda
falsía. Le ofende la simulación
literaria. Y quiere presentarse
como lo que es: como un hombre solo frente a la multiplicidad pintoresca del universo;
solo frente a las iras del mar
y a la incomprensión de la muchedumbre solo frente a la
amargura del tiempo; solo junto a la fuente que, por la ca-

V

IDA, luz y verdad serán
sus leyes en lo futuro;
aunque sepa que la vida
es misterio, "que la verdad inaccesible asombra", y que la
luz, la luz esencial, la que cantó Milton, ciega a quienes la
miran. ¿Rencores? ¿Od i o s?
¿Resentimientos? . . . El poeta
se sitúa más allá de todas esas
ruindades. Lo que le importa
es triunfar de ellas por la virtud. Y la virtud "está en ser
tranquilo y fuerte".
Todos los poetas de lengua
española del siglo XX proceden de ese poema, en línea
más o menos directa: los discípulos de Darío, sus rivales, sus
opositores, y hasta los que se
sienten ahora tan crípticos, tan
audaces y tan modernos que
se creerían ofendidos si se les
recordara ese antiguo origen.
Los que, en 1918, teníamos dieciséis años, lo sabíamos
de memoria. Los que hoy pretenden no conocerlo, lo leyeron alguna vez y ponen actualmente en negarlo un insano orgullo. A partir de 1925,
comenzó a aparecer de buen
gusto sonreír de quienes confesaban admirar a Rubén Darío. ¿El "modernismo"? ¿Quién
acepta ser "modernista", o haberlo sido en la juventud? Lo
importante era ser ultraísta,
dadaísta, estridentista, realista,
surrealista, expresionista, existencialista . . . Y, en efecto, el
"modernismo" (como toda es-

Está hoy bien muerto. pfll ~ '1' consulto los astros, que conoció la Atlán'.ida
que salva a los granéles ._
nombre nos llega resonando en Plat6n
dores, precisamente, es que 1
desde los remotos momentos de su vid;
naufragan con las deformaa.
de luz, de fuego, de perfume, de amor,
nes y los vicios de las esc.lii
rica del grande Moctezuma, del Inca.
en que participaron. El ~ ~ ~ca fragante de Cristóbal Colón,
púsculo del "Stunn und Dn.( :\ Mnérica católica, la América española,
no fue el ocaso del PI
América en que dijo el noble Cuatemoc:
Goethe. La decrepitud del 1t "fo no estoy en un lecho de rosas"; esa América
manticismo francés no ff111 Jp_tiembla ~e hu1:acancs y que vive de Amor,
méritos perdurables a los • ·Jjmbres de OJOS sa1ones y alma bárbara, vive.
&lt;laderos aciertos de Víctor lit Ysueña. Y ama, y vibra, y es la hija del Sol.
go o de Vigny. Y es tan ,.
tesco el que niega hoy a1.1;,- i - - - - - - - - -- - -- - -- - - - bén Darío en sus ex~
por no compartir la e#lllra
modernista, ..como .Jo -IIÍ
quien negase el valor de Ns
DE LA PAGINA 10)
grita como antes: Párate de
ton por respeto a Einstein. J.
tierra se mueven y ay criatura, que te dan las
cluso el símil de que me•
or es blanco e virguelas".
glo n? es .oportu~o, P!lesto
¡Ella
sobre una
Sólo se levantará cuando
a c1enc1a comge
unos brazos piadosos la alcc11
mente a la ciencia; pere,
JIDO la vecin
. de la tierra y la pongan so1
arte, la perfección es •
~ :....'S:!- panzud~t' ª vei bre
una mesa para cubrirla
"ible
.,.........
1 a y muh
•
, . lllje el rayo del sol, fo
de flores.
E las c!n~uenta
compos1c10
gran el li
por Rubén en 1
guran en la s
Cantos de Vida
cuatro en un brev
consagrado a Lo
cuarenta y una
cionadas bajo e
Otros Poemas. En
sección, constan
lirismo diáfano y
Pegaso, Torres de
gran vuelo de cue
el azul celeste, jun
de intención ' ·

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com,en10 8ERERRL BE RCf PTRCIOílES, S. R..
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Rubén Darío en 189,1

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·PRODUCTOS

Darío

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J«curra ptnonalmtnlt o por escrito ~:

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..

Cortesía

SYR

�VIDA UNIVERSITARIA

12

la Educación Media debe ser Autónoma
afirmó el Profr. Humberto Ramos Lozano

L

ING. ROBERTO TREVIÑ"O
A., quien en el Instituto
Investigaciones Científicas
bló sobre "Producción de
dioisotopos en el centro
clear de México".

de

haranu-

A ~nseñanza me~a. ~eqmere una r e v 1 s 1 o n
completa, debe ser autónoma, es decir, no debe considerarse como una prolongación de la primaria ni como
una preparación para los estudios superiores universitarios, su misión esencial es formativa m~s que informativa,
de aquí la necesidad de separar a las escuelas de Bachilleres de la Universidad y de integrarlas a las secundarias, en
un período formativo que tendría una duración de cinco a
seis años, afirmó el profesor
Humberto Ramos Lozano en
una conferencia que dictó a
los educadores preparatorianos, dentro del ciclo humanístico de los Cursos de Verano para profesores de las Preparatorias, que organiza la
Rectoría de la Máxima Casa
de Estudios Nuevoleonesa.
El profesor Humberto Ra-

mos Lozano, educador de toda su vida y actual Secretario
General del Gobierno de Nuevo León, dictó sendas conferencias sobre la enseñanza media, dentro de este ciclo. Los
temas son, respectivamente:
"La personalidad y las líneas
de su desarrollo" y "Problemas específicos del adolescente". La sede de este evento es

S

CON ALGUNOS JUGADORES del equipo Tigres de la UNL, aparecen en esta fotografía los
entrenadores de la Universidad de Texas, Don Watson, Gene Stallins y Dee Powell, quienes
fueron enviados por aquella Casa de Estudios a colaborar con los entrenadores mexicanos para preparar a nuestros deportistas.

Biblioteca
Universitaria

L

DURANTE LOS CURSOS de
verano que se imparten a los
profesores de Preparatoria en
la Universidad de Nuevo León,
el Dr. Carlos García Femández, dictó una conferencia sobre el tema "~Jnámica de Grupos".

A Biblioteca Universitaria "Alfonso Reyes", tuvo
en el lapso comprendido
de julio de 1965 a junio del
año en curso, un total de 48
mil 16 lectores, de los cuales
38 mil fueron del sexo masculino y seis mil 968 del femenino, según el informe que rindió al Gobierno, el señor José
Angel Rendón, Director de ese
Centro de Cultura.
Expone que de los lectores
que concurrieron en ese período, 14 mil 811 fueron estudiantes de diversas facultades y escuelas universitarias; 22 mil
893 de preparatorias y diez
mil 114 de Colegios particulares.
Igualmente, hace saber que
hasta la fecha el acervo de libros y folletos es de 56 mil
288 volúmenes, habiéndose obtenido donativos de mil 196
libros.

el Aula Magna Universitaria.
El profesor Humberto Ramos Lozano fue Director General de Segunda Enseñanzn
de la Secretaría de Educación
Pública durante el perío&lt;lo
1958-1961, puesto para el que
fuera llamado por el entonces
Ministro de Educación Pública, doctor Jaime Torres Bo..
det.

Imparten en el Tecnológico
Curso Avanzado de Seguridad
E inició ya el Cuarto
C u r s o Avanzado d e
Aocidentes, en el Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey,
según informó el Ing. Ignacio
Ayala Luken, titular del Departamento de Seguridad Industrial del ITESM. Dicho

SOBRE RADIOLISIS y sus
aplicaciones a problemas nacionales, fue el tema tratado
por el Ing. Armando López
Martín del Campo, en la conferencia sustentada en el Instituto de Investigaciones
Científicas.

rROFl, PlDRO l . \ \\ \

111::I.ICAIIIOS ¡· C\\I
' · ,\f tos

evento tiene como objetivo
proporcionar una base sólida
de conocimientos fundamentales, para el mejor desempeño
en la prevención de accidentes dentro de la empresa,
Además, el curso está dirigido principalmente a los Jefes de Seguridad, Directores
de Relaciones Industriales, Jefes de Personal y Ejecutivos
de empresa, que tienen que
ver en la seguridad del personal y de la propiedad.
Como tema principal figura
la Organización y Administración de programas de segmidad y entre los temas auxiliares se encuentran: La Investigación de Accidentes; Estadística y Análisis; lnspec.ciones
de Seguridad; La Administra•
ción, aplicada a la función de
seguridad; Resguardo de Maquinaria y Equipo; Higiene
Industrial; Servicios Médicos
y de Primeros Auxilios y la
Creación y Mantenimiento de
interés.
Entre los especialistas en seguridad que tienen a su cargo
este curso, se encuentran los
señores: Dr. Carlos Arechavaleta, Dr. Virgilio Hernández
Cabral, Ing. Enrique Muelle,·
de la Lama, Ing. Pablo Núñez Bretón, Ing. Carlos Sámano, Lic. Juan E. Aguirrc, Ing.
Marco Antonio Ledezma, Ing.
Ignacio Ayala Luken y Frank
Fernández, Alfonso Hemández y Jorge Hemántkz Osuna.
El Lic. Juan F. Aguirre y el
Ing. Marco Antonio Ledezma
tuvieron a su cargo el último

~•o.ttm) , ~.

l

"li,.._-.

t ♦o

Relicarios
y Camafeos

B

AJO el título de Re)q.
rios y Camafeos i.
aparecido un libro dil
profesor Pedro R. Nava, edq.
do en esta ciudad de Mo1111,
rrey y fechado en el año ¡n.
sente,
El autor ha sido profesor
varias generaciones en la F,.
cuela Normal "Miguel F. M,.
tínez" y es miembro de la S.
ciedad de Historia, Geogrili
y Estadística del Estado a
Nuevo León. Es bien coooci,
do por sus trabajos de ind
gación pedagógica y por 11 "
que le son propios a la Socil,
dad a la cual pertenece.
El libro que nos entnp
contiene doce ensayos en ált
to once páginas de amena•
tura. Dsefilan por él las lit
ras de Gabriela Mistral, J-.
XXIII, William Shakespear.
Pitágoras y otros. Y al lado i
los apuntes biográficos de •
personajes encontramos 111bién el análisis de interesdl
temas como lo es el de la pt
tura cubista y el intento i
dar respuesta a pregunta! lt.
les como: ¿Qué es el
¿Existe el alma? ¿El élma
inmortal?, interrogantes que•
plantea el autor para bud
les solución.

e

programa y disert8!°8-~
"Los Aspectos F u n ~
de la Prevención de A~
tes" e "Inspeociones de Sel'
ridad" respectivamente.

0IR.ECTOR: GERARDO CUELLAR; ]EFE DE REDACCl6N: ~
MARTINEZ OZEGUERA; ADMINISTRADOR: ROBERTO G
CIA GARZA; GERENTE DE PUBLICIDAD: MATIAS GARZA
MIGUEL. Departamento de Fotografía: ALVARO RIOS
-S~ma~a,·i? Informativo Y, Cultural auspiciado por el Pairo:
Umversztarzo de Nuevo Leon. - Autorizado como corrcspan .
cía de Segunda Clase en la Administraci6n de Correos de la _oll'
dad de Monterrey, N. L., con fecha 16 de abril de 1951. Oficina!
Generales: Padre Mier y Galeana; Teléfono 2-35-68 en Montcrrtf,
N. L., México. Los artículos firmados son de la exclusiva.~
sabilidad de sus autores. - Toda correspondencia y rcmisARIÁ
fondos deberá hacerse precisamente a VIDA UNlrERSIT se,,i,
-Es impreso en los Talleres Linotipográficos de S1sttm'", Y CI
cios Técnicos, S. A., en la calle de Matamoros 311 Oriente.
Monterrey, N. L.. México.

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                <text>Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.</text>
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              <text>El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores</text>
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