https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/15613/VIDA_UNIVERSITARIA_1967._No._831._Febrero._0002013625ocr.pdf e24991271421cde4f9046ec61e6a3f41 PDF Text Text Deja la Rectoría de la Universidad el Licenciado Eduardo A. Elizondo ESPUES de un año y nuevE¡ meses al frente de la Rectoría de la Universide Nuevo León, el Lic. rdo A. Elizondo se retiró puesto con un permiso ·empo inde¡finido que soy obtuvo del jefe del tivo del Estado. lo susticomo rector en forma isional, por designación hizo el Lic. Eduardo li- vas Villarre;al, el lng . Nicolás Treviño Navarro. El miércoles 22 de febrero a las 9 horas, en el curso de una breve entrevisto con el Lic. Eduardo livas, e¡n su despacho de Palacio, el Lic. Elizondo formalizó la solicitud de permiso que le fue concedido. Y por la tarde, ante el C o n se j o Universitario, anunció su de¡cisión de aban- donar el puesto de rector y entregó el mando a su sucesor, imponiéndole en un ac- to emotivo e¡I distintivo correspondiente. En su discurso de despedida el ex rector habló de una casa de estudios limpia y dinámica; agrade¡ció a todos los directores y catedráticos la colaboración y el apoyo que le brindaron durante su gestión, e hizo votos por que la Universidad de N u e v o Le.ón cumpla su destino libre de mácula como hasta ahora. El Lic. E I i z o n d o estuvo acompañado por su esposa en la sala de Consejo y juntos abandonaron el recinto visiblemente conmovidas. La señora L a u r a Barragán de Elizondo y su E\Sposo, que dejaba de ser rector en esos instantes, fueron seguidos por las melancólicas notas de 11 Las Golondrinas", que ento- naba la Estudiantina Universitaria. Y así, uno al lado da otro como ha oc;urrido en los momentos más importante-s !NA DE LAS PRACTICAS militares realizadas por los miem- 1. del Colegio Civil, durante la intervención que tuvieron en desfile celebrado en la ciudad ele Laredo, Texas, en ocasión 1conmemorarse un aniversario más del natalicio de Jorge Washington. de la vida del Lic. Eduardo A. Elizondo, ambos dejaron aquella sala llena de austeridad sin volver el rostro, se- guram~nte por temor al llanto que ya asomaba a ojos. sus Nuevo Rector EL LICENCIADO Eduardo A. Elizondo, solicitó y obtuvo un permiso por tiempo indefinido para retirarse de la Rectoría de la Universidad de Nuevo León, puesto que ocupó durante un año y nueve meses. Lo sustituye como rector en forma provisional, por designación que hizo el Lic. Eduardo Livas Villarreal, el lng. Nicolás Treviño Navarro, a quien el Lic. Elizondo le im\lone en la fotografía superior el distintivo correspondiente. Interesante Conferencia en la faculta~ ~e le~es EORIA y Evolución del Municipio", es el tema ele la conferencia que dictó el Lic. Carlos Maclrazo, el 23 del actual, en el salón de T actos ele la Facultad de Leyes de la Universidad de Nuevo León, a las 16 horas. El Lic. Madrazo habló también en el Aula Magna, a las 20 horas, a los estudiantes preparatorianos. La Sociedad de Alumnos de la Facultad de Leyes organiza el ciclo de conferencias. NANARIO INFORMATIVO Y CULTURAL AUSPICIADO IJR EL PATRONATO UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON 4Drilado como correspondencia de 2da. Clase en la Administración de Correos de Monterrey, N. L., el 16 de abril de 1951. iBRERO 26 DE 1967 DNTERREY, NUEVO LEON, MEXJCO • AÑO XVI lDRE MIER Y GALEANA 831 Cl!ANDO LA CIUDAD UNIVERSITARIA de Nuevo León era un mero proyecto, el Dr. Nabor Carrillo Flores, entonces rector de la Universidad Nacional él aparecen en la gráfica -del archivo fotográfico de VIDA UNIVERSITARIA- los señores José S. Vivanco, gobernador del Estado e~ 'Pié) tiempo; Í ,ic. Raúl Rangel Frías, rector de la UNL; Dr. J?sé L~i9 ½>7'a~o, alcalde ele Monterrey¡ don J~l, Rocha y don M~uel L. Barragán, del Patro lllto Universitario, maestros y directores de algunas depe~denctas un1vers1tarias. Y en la otra fotografia -tamb1~n de nuestro arch,v?- el Dr. Nabor Carrillo, '-es, fallecido la semana anterior, aparece leyendo un e¡emplar de VIDA UNIVE~SITARIA. Con él está el senor Alfonso Ramos Rivera, redactor queifue ele este semanario. lisitó Monterrev. Con �2 VIDA UNIVERSITARIA - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - = - = · - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -3 Intenciones L OS jóvenes cuya presencia llena aulas y prados en la Ciudad Universitaria, desde el lunes, ¿son iguales a quienes, hace treinta años, abandonamos el claustro, concluida una carrera? Hay varias semejan:r.as: la inconformidad con el mundo, la polémica con la generación anterior; la esperanza de iniciar una época y la ilusión de inaugurar un estilo de vida, También la prisa por vivir, el afán de conocimiento y la religión de la libertad. Pero hay düerencias: para nosotros la Revolución mexicana era, como el ser de cada uno, joven y si la,realidad del planeta era confusa, irracional y dramática, ofrecía, en cambio, una posible imagen futura cercana a la utopía. La gran revolución tecnológica, presente ya, no daba aún los enormes pasos de hoy. Nadie adivinaba la bomba atómica y sólo se presentía vagamente la conquista del espacio. La rebelión de los pueblos coloniales era un sueño; Asia dormía bajo la sumisión occidental y la disputa por el mundo se localizaba en Europa, Entonces se desarrollaba la VIDA UNIVERSITARIA de febrero de 1967 y Crónicas guerra en España; ahora en Vietnam. Mas han sido distintas las causas y las perspectivas de uno y otro conflicto y, aunque más lejano, Vietnam es peor que España y la escena del globo, más patética hoy, no promete el dibujo claro del porvenir. Los jóvenes de hoy han crecido en la era nuclear y bajo el riesgo del desastre atómico. A ello, tal vez, se debe su áspera rebelión a todas las formas y su peculiar expresión vital en el lenguaje, el amor, la música, el baile, la relación y el traje. Buscan la soledad sobre la comunión y, en los más agudos casos, llegan al ensimismamiento del LSD o el tropel solitario en las pandillas. ¿Tienen, acaso, la culpa? ¿Es, siquiera, culpa? * O es una casualidad la ausencia del sucesor de Antonio Caso en la Universidad, ni la falta de lideres como Alejandro Gómez Arias o Salvador Azuela, Si Caso reviviera, enseñaría hoy lógica matemática o sicoanálisis y si Azuela o Góme-z Arias tor- N 26 de febrero de 1967 Temas Socioógicos LA HISTORIA Y EL HECHO SOCIAL naran a la juventud no aludirían a Unamuno ni a Max Scheller. Otro es el lenguaje de los jóvenes actuales y si nosotros seguimos, por fortuna, a José Vasconcelos en 1929, ellos no entenderían hoy su idioma, también por for- Lic. Genaro Salinas Quiroga E tuna, Nosotros encontramos joven a la Revolución, ellos la ven vieja, despojada de centauros, leyenda, héroes y martirio, sin relámpagos ni gallardía y, por contra algunos beneficiarios con exceso cinismo y entusiasmo. Otro es su punto de vista y otros sus motivos de crífü:a; distintos sus estímulos y sus ilusiones diversas. No es una desgracia, ni una degeneración, sino todo lo contrario. En todo caso es un hecho irreversible. Hace falta, se dice, una nueva mística. Pero, ¿dónde están los santos? Es preciso, se reitera, una profunda lección de ética en labios de un gran maestro, mas se olvida la circunstancia: los jóvenes se enseñan ética y estética a sí mismos en su rebeldía contra la falsedad, la simulación, la opulencia inmerecida y la cursilería. No necesitan prédicas S de indiscutible importancia la intervención de la historia en la explicación e interpretación del hecho social. No debe olvidarse -siguiendo a Dilthey- que el hombre es un ser histórico y que la materia social es esencialmente histórica, como lo es la vida humana. Este gran pensador ha venido insistiendo y con él la filosofía moderna, que así como hay una razón de tipo matemático o lógico, hay también una razón de lo humano, en lo cual tiene una señalada significación la historia. ¡Cuántos hechos sociales únicamente se pueden explicar por la Historia! La Constitución de un país el resultado de sus luchas, de su sangre, de sus sacrificios. Los pueblos luchan por mejores derechos que consagren mejores condiciones de vida. Los Gobernantes no otorgan graciosamente prerrogativas a los súbditos, sino que éstos las arrancan por la lucha. Los derechos actuales de los trabajadores en el mundo, para poner un claro ejemplo, son el producto de una terrible y continuada contienda bélica, que parte de mediados del siglo pasado, en que se inició el ilustrialismo moderno, con la invención de las grandes máquinas. La inteligibilidad de la vida humana, para poderla realizar, es indispensable acudir a la historia. La estructura propia del ser vital, es que sus conexiones no son de lógica meramente abstracta, sino relacionadas con las circunstancias en que brotan o sea lo que llama el maestro español J os~ Ortega y Gasset, la circunstancia vital de cada ser humano, Por eso, historicidad y sociabilidad son términos que se implican mutuamente. El hombre es un ser histórico, porque cuando nace no comienza a trabajar en el vacío, sino sobre el nivel cultural que le han dejado sus antecedores. El filósofo español don José Ortega y Gasset escribió que: "cada hombre es un heredero" esto es un depositario legítimo de un idioma, de una religión, de un arte, de costumbres y de otros hechos culturales. El hombre interpreta la vida a través de la sociedad o sea por conducto de lo que sus prójimos mayores les han inculcado, para después caminar, con pie firme, sobre sus propios pasos. Vivir es elegir. Elegir es seleccionar dentro del contorno o circunstancias que a manera de prisión nos rodea, .lo que es mejor en un momento determinado. En tanto que el tigre al venir a este mundo, estrena su ser tigresco -es- de moral; quieren verdades claras sobre el mundo, la existencia, la política y la técnica; rechazan la confusión del verbalismo con las humanidades y la beatería de la ciencia. Conocen, además, su condición: ser universitario es una función pública y ello implica deberes y derechos políticos. * un nuevo tipo de joven demanda un nuevo tipo de maestro y una nueva clase de Universidad. Las escuelas superiores no deben ser, hoy, para imponer a los muchachos las normas y las hipótesis de la generación precedente, sino para ayudarlos a buscar las suyas propias y a formularlas. No es misión del maestro la del disciplinario espiritual, sino la del promotor, Se ha pretendido, por un Y lado, la despolitización estudiantil: adormecer a los alumnos con los datos escuetos, exclusivamente, de un conocimiento especializado. Y, por el otro, la corrupción política: el salario de la ambición precoz, a cambio de solidaridad inmediata a causas transitorias y menores. Dos errores o, si se mira bien, dos crímenes cuyas consecuencias se advierten en lamentables tumultos de minorías, lesivos a todo el proceso universitario. No están muy lejanas las muestras, ni se apagan del todo los rescoldos. La tarea del maestro no es torcer los deberes políticos de los jóvenes, ni abatir sus derechos, sino de entendslos y respetarlos. También los maestros tienen obligaciones y responsabilidades políticas ante los alumnos. Entre éstas cuenta mucho la de enseñarlos a distinguir entre la po(SIGUE EN LA PAGINA 1) FINANCIERA GENERAL DE MONTERREY, S•.A Institución Financiera y Fiduciaria • Monterrey, N. L. ~-------------------------' 1 1 Pruebe las exquisitas Galletas HQJARASCAS • Dibuio de Armando López r y Quehacer de la Universidad UNIVERSIDAD EN LA HISTORIA Por Agustín Basave Fernández del Valle Do;tor en Derecho y Doctor en Filosofía h.c. I A Universidad tiene su principio ·e1:1 la L h'storia. Y no me atrevo a profetizar · que existirá hasta el final de los tiempos. Su génesis y sus viscicitudes nos ayudan a comprender su más íntima contextura. No voy a emprender una historia detallada de la universidad. Me interesa, tan sólo destacar sus momentos históricos funda' mentales. La palabra latina "Universitas" significa el conjunto integral y completo de los seres particulares que constituyen una colectividad determinada. El Digesto Romano (Ill, 4) establece la oposición entre la "universitas" y los "singuli". La totalidad puede ser de objetos o de personas. Cicerón se refire a la "universitas rerum" (totalidad de cosas que integran el universo) y a la "universitas generis humani" (totalidad de personas, en el espacio y en el tiempo, que constituyen la humanidad). En nuestros dlas se entiende por Universidad la corporación de profesores y estudiantes qu~ a través de la investigación y la comunicación se ordena a la contemplación de la verdad que orienta la práctica. Trátase, justamente de la "Universita degli studi", como se' dice en italiano. Se comprende -o se aspira a comprender-, en esta institución cultural la universalidad del saber Y ' superiores de preparac10n ., de las formas científica y técnica para el ejercicio de las distintas profesiones intelectuales. Este sentido primordial priva desde el comienzo del 'iaiglo pasado. En Egipto, India, Palestin~, ~recia, Roma y durante la Edad Media UIIORADOIA DEI. NOffl existieron corporaciones o gremios fundados en vínculos gentilicios o territoriales, presupuesta la división del trabajo. "Magistri", "discipuli", y "laborantes" se distin• guían natural y necesariamente por el grado de experiencia. La posición del maestro es preponderante. De ahí el nombre de "magisterium" o "maestranza" conferido a todo el grupo de adictos al oficio. En Roma y en Ravenna hay verdaderas escuelas: "schola piscatorum", "schola mercatorum", "Schola hortolanorum", "schola pistorum". No falta, por supuesto la escuela de derecho para la formación de "advocati, indices, notaris te carudici". Cada escuela es dirigida por los umagistri", como en los "collegia" de Roma antigua. Estos maestros tenían también el título de rectores, denominación que más tarde pasaría a los elegidos para el gobierno de las universidades de estudiantes. Las investigaciones históricas de Rodolfo Mondolfo han mostrado que Schleiermacher y Scheler se equivocaron al aplicar el nombre "Universitas", en su origen, a la totalidad de las ciencias y los estudios. La palabra se refería no a los objetos del trabajo sino a los sujetos, esto es, a la totalidad de los miembros del gremio, maestros y discípulos: "universitas magistrorum et scholarium". En este conjunto podían distinguirse en algunos casos, dos gremios diferentes: ' · 't as "Universitas magistrorum " y "Uruvers1 scholarium" en mutua y necesaria relación. La Universidad de Bolonia -la primera en la historia- nace como "Universitas Scholarium". Una reunión de discípulos buscan y eligen a sus maestros. Pero en otras oca- (SIGUE EN LA PAGINA II) Pruebe Nuestros Chocolates "PREMIUM" I "POPULAR" y "POLAR" FABRICA DE CHOCOLATES ' LA POPULAR'', S. A. No encontrará mejores en Precio y Calidad Aramberri Ote. 112 Tels. 2-04-42 y 2-04-43 MONTERREY, N. L. 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Pero de continuar en esta especie de satisfacción no pedida cae en el riesgo de. . . ¡ocuparse de lo que no quiere!, por lo cual se le pone freno y se dice, simplemente, que con el tomo suscitante de esta presencia le ocurrió algo que no es muy frecuente: Creyó que había hecho de tiempo atrás su reseña. Fue el casual encuentro entre los tomos que esperan turno y la "ojeada" rauda a su contenido el que le hizo rectificar, aparte, desde luego de confirmarlo con la consulta del o o I o f6 n correspondiente, ya que se trata de un ejemplar del "ANUARIO DE HISTORIA" de la Facultad de Filosofía y Letras de la UN AM., correspondiente a 1964, salido de las prensas universitarias el VIDA UNIVERSITARIA 5 Sobre la Marcha ENRIQUE C. AGUIRRE, INICIADOR DEL MOVIMIENTO DEPORTIVO MEXICANO • la combinación PERFECTA Varilla corrugada m~~~ RESISTENCIA ESPECIAL Por Osear F. Castillón NRIQUE C. Aguirre, delegado del Comité Organizador de los Juegos Olímpicos !968, se hallaba en Madrid a de la semana pasada. Ahora estar en Roma y después irá ~s. Desde Madrid, antes de iniciar 1 viaje a Italia, Aguirre informó1 ,. . concreto apués de entrevistarse con diri- La combinación perfecta en toda construcción moderna. 00~ un producto de alta resistencia que le brinda hasta un 44% de economía. UN Pleeucte CON ll $lUO OI GAUNTIA ACER_.OS DE MEXICO; S.A. Apdo. 2060 Ttltfono 3-85-80 Pasto dt fa Reforma 116 6' Piso MONTERREY, N.L. MEXICO, .D.F. 22 de abril de 1966 y que fue dos páginas de sus trescientas entregado y conocido, a buen noventa y tantas, están dedicaseguro, durante el mes de ene- das a temas históricos mexicaro de este mismo año ... No no-filipinos en conmemoración viene al caso abundar en las al cuarto centenario de que posibles causas del atraso... en ambos países fueron "incorpola publicación de lo que debió rados a la cultura cristiano-ocaparecer dos años atrás, cuan- cidental", como dice el editor. do menos; se deja así y se adLa otra parte de la paginavierte que doscientas treinta y (s lr.UE EN LA PAGINA 11) ptcs del Comité Olfmpico Es,ifiol, que la antorcha olfmpica a:orrerá más de veinte naciones aaropeas e iberoamericanas en su iajc de seis meses desde Olimpia, Gta;ia, hasta la Ciudad de México. Luego añadió que Juan Antonio ranch, delegado nacional de ción Hsica y deportes espale habfa ratificado la oferta la Madre Patria, de disponer 1 buque especial para transportar aaotorcha desde el Puerto de Pahasta la isla de San Salvador, iendo la ruta de Cristóhal Ca. Palos de la Frontera o Palos de lloguer, Huelva, es población sicerca de la desembocadura río Tinto, notable porque de versidad al margen de la po- 11a partió la expedición de Colón lítica; pero es una miseria me- ~ r.ealizó el descubrimiento dr ter a los jóvenes en disputas nea. mezquinas de facciones. San Salvador, como se le llama · , es la isla Guanahaní, descu. por el navegante genovés el Qde octubre de 1492 y que más fue explorada por Ponce de Intenciones y Crónicas (VIENE DE LA PAGINA 2) lítica, actividad de la emoción y la razón, a la de la politiquería, desahogo del instinto. Es una pamplina lo de la Uni- ¿POR QUE SERA • • • • Aguirre explicó que la antorcha encendida en Olimpia, el lu- 8 de mayo de 1968. De ahi · á por Soffa, Bucarest, Buda- pest, Viena, Munich, Lausana, Génova, Montecarlo, Niza, Marsella, Barcelona, Zaragoza, Madrid y Puerto de Palos. Está calculado que la antorcha llegue a España el 16 de junio y diez dfas después saldrá rumbo a América. Espérase que el 10 de julio llegará a las Bahamas que es donde está ubicada la isla San Salvador. Luego irá a Brasilia, Buenos Aires, Cristo de los Andes, La Paz, Lima, Bogotá y desde ahi hasta Chetumal, Quintana Roo, desde donde será llevada a Tehotihuacán, en donde se efectuará un festival la víspera en que serán inau- gurados los Juegos Olímpicos. *** Ciudad de México por pnmera vez en el año de 1926. *** De Enrique C. Aguirre puede decirse, sin temor alguno de incurrir en exageraciones, que fue el iniciador del actual movimiento deportivo mexicano, precisamente hace medio siglo, cuando el ré¡(imen de Venustiano Carranza. En esa época, acababa de llegar de los Estados Unidos, después de haber cursado la carrera de maestro en la Escuela de Educación Ffsica de Springfield, Massachusetts. UY bien preparado y con un M entusiasmo desbordante ini- ció su labor en la "Guay'' . capitalina que entonces estaba si- tuada en el edificio de Balderas v Avenida Morelos. En unos cuantos meses la excc. lencia de su trabajo y la bondad de sus ideas tuvieron proyecciones trascendentes y útiles en la capital en las ciudades de Chihuahua. Monterrey y Tampico. Don Venustiano supo compren- der y aquilatar la labor de Aguirre y aunque éste nada tenía que ver con la burocracia, el señor Carranza se interesó mucho por el trabajo que en materia de educa- ción Hsica realizaba en la Y. M. C. A. Fue entonces cuando a las exhibiciones gimnásticas y encuen(SIGUE EN LA PAGINA 11) iGoce La Vida ..! facción al recorrer varios países eu- ropeos como delegado del Comité Organizador de la Olimpiada de 1968. Sí, porque en principio, fue él quien propició la difusión del ideal olímpico en México. Siendo director de educación Hsica de la Y.M.C.A. en la Ciudad de México, no sólo celebró el Primer Encuentro Atlético Nacional mexicano, sino que organizó el iGoce La Mexicana Alegría .. ! primer equipo México que compitió por primera vez en una Olim- pfada. L~ de 1924 en Parfs. Más aún, Aguirre ideó y llev0 al cabo la tarea de crear la celebración de los Juegos Deportivos CentroamMiqmos efectuados en la Maderería ''EL CUARTEL'', S. A. Monterrey, N. L. Aramberri Pte. 317 Cortesia SYR i ' RTE UNIVERSAL, S. A. '-ilre Mier Ote. 240 Grófica Tomada de "COCA-COLA" MundloJ OR qué será que la Princesa Buyisiwe Dlamine, de Suazilandia, hija del Máximo Jefe Sobhuza 11, se deleita con su bebida favorita, como en Monterrey y como en México entero todos lo hacen a ~a~ y en todas partes, con la pausa refrescante C COLA". ¿Por qué será ... ? - DOCTOR MARIO Alanis Guajardo, designado presidente del Colegio de Médicos Cirujanos del Estada de Nuevo León. Enrique C. Aguirre, 4ue en la • - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - , actualidad tiene alrededor de :76 años, debe sentir una gran satis- Cortesía de J) Presidente del Colegio de Médicos Tel. 3-12-77 - MONTERREY, N. 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Diega de Montemayar y Ruperfo Marffnez.Ciudad. 1 ) i �8 VIDA UNIVERSITARIA 26 de febrero de 1967 La Universidad en la Historia (VIENE DE LA PAGINA 3) siones una reunión de maestros se pone a disposición de discípulos ("Universitas Magistrorum"). La expresión "Studium generale o universale comune" no significa totalidad de las ramas del saber sino escuela abierta a todos: "Studium generale in quavis licita facultate". L A antigüedad clásica conoció instituciones culturales que tenían un carácter de corporación religiosa ("thiasos") o bien un carácter público estatal (escuelas jurídicas del imperio romano). Estas instituciones -como la casi milenaria Academia platónica- parecen anticipaciones de las Universidades medievales y modernas, aunque no otorgaban títulos o grados académicos, tal como lo apunta Guido Calogero en su artículo de la "Enciclopedia Italiana", sobre la Universidad. El título de "doctor" o la "licentia docendi", que confieren las universidades medieval y moderna, no tiene antecedentes en la Antigüedad clásica. En este sentido, la Universidad Medieval es una creación nueva que representa uno de los mayores fastos culturales en la historia. No sabemos si los grandes cen- S su hogar es más hogar con GEN ERAL ELECTRIC ·l E ha pretendido presentar a la Escuela de Medicina de Salerno como la primera Universidad que conoce la historia. Pero lo cierto es que se trataba, tan sólo, de una escuela médica y no de una Universidad. En cambio Bolonia tiene, al lado de los estudios de derecho, los de filosofía y teología, de matemáticas y astronomía, de medicina y farmacia. Vale la pena detenernos en el nacimiento de la Universidad de Bologna o Bolonia, como se dice en castellano. Las sucesivas invasiones de los bárbaros produjeron una enorme confusión en materia de leyes. Una incesante superposición de cuerpos legales movió, a algunos amantes del derecho, a convertir la ciudad de Bolonia en centro de estudios jurídicos, procuránder se los "libri legales". Se trataba de dar a los escribanos y IV { . J do algunas leyes que controlaban E L contrapunto surgi6 junto a las demás formas como modelo de composición alcances ~rtísticos y ,jónicos porque en el, por pnlP vez, se mezclaron las mardiíi contrarias y paralelas. Su un ¡ grandes re proviene de la antigua 11111era de ejecutar las obras a is voces, de nota contra nota (P.mctum contra punctum) . Los 'cos y teóricos mencionan la plabra en el Siglo XIV tiempo en flC el reconocimiento de la cononcia de la tercera y la sexta debido a Franco de Colonia. su primera universidad. Pronrecibió un vigoroso 1mpulto se agregaron otras faculque todavía hoy es muy apretades a la de Derecho. En el ildo, Justamente la claridad arsiglo XIII se otorgaría ya no ·ca necesitaba de esos dos insólo el título de "magíster" silos para manifestarse, sin cmno el de "doctor". Salamanca, Franco fue bastante combaMontpellier, Coimbra, Colopor Marcheto de Padua quieu nia, Cracovia, Praga, Glascow, su tratado "Lucidarium MusiJünfkichen, Módena, Padova Planae" vuelve, con un critey otras italianas se reconocen muy poco formal, a clasificar hijas de la Universidad de ttrcera y la sexta como disoBolonia. La Universidad de ¡.inoas, pero prefiriéndolas a la Glascow proclama en sus es- ,pnda y la séptima, diciendo tatutos la gloria de la Unison aceptables al oído. Es diversidad madre: "accepta pri- til para nosotros los músicos de vilegia matris nostras, Studü imaginar la torpeza que se bononiensis, omnium Univertía al renunciar al uso de la sitatum liberrimae". El poeta attra como sonido casi indispenPetrarca exalta la fama de lipara distinguir un determi bertad del estudio de Bologacorde; con todo el contrana. Y nosotros, universitarios siguió empleando todos los del siglo XX, penetramos en alos por él admitidos, lo ese venerable recinto -que o disonantes que consonan• es nuestro por derecho de La determinación de usar inamor y de estudio- un día . tamente los movim i en tos primaveral del año 1947. iamtrario y paralelo condujo rápilamcnte al señalado progreso de 1 música; la falta de reglas resa esas marchas llevaban al positor a dejarse guiar solo A venida de los Angeles al Norte yoría eclesiásticas. Ello no S1gmfica que el pueblo no sintiera el placer de cantar, sino que los teóricos y compositores vivían muy apegados a la música sacra, interesándoles más dejar en la historia la huella de sus investigaciones y conclusiones. Por ello no podemos hablar con seguridad de la música profana pues, además de lo dicho, los músicos ambulantes, principales promotores de la melodía del pueblo, eran despreciados por toda la sociedad y objeto de las intervenciones legales; inclusive hubo momentos en que se les prohibió la entrada a los templos por la creencia de que algunos instrumentos corrompían a los fieles. Sin embargo, a final de cuentas la propia Iglesia copi6 las prácticas de aquellos artistas desconocidos. En una época posterior los músicos se reunieron en hermandades logrando la protección de las leyes; la primera de su tipo fue la hermandad de San Nicolás fundada en Viena en 1288. Estas corporaciones tuvieron una existencia muy efectiva y prolongada, pues se sabe que sus últimos vestigios fueron destruidos en el Siglo XVII. ;Entre tanto los irlandeses habían alcanzado el máximo desarrollo contrapuntístico de aquellos tiempos. ~11 Por Makram Bandak positor muy estimado en CONDUCJORES ELKTRICOS gado hasta nosotros son en s~ ~a- HISTORIA DE LA MUSICA 1088 cuando el mundo tuvo l(U<lla época; gracias a él,. la ar CONDUCTORES MONTERREY, S. A. f Arfe y Cultura tros culturales de los árabes en el siglo IX Bagdad y Córdoba en España, otorga~ autorizaciones para el ejercicio de la d cencia. Solo consta que estos grandes /" cos de cultura estaban provistos de grand obibliotecas y observatorios astronómicas es Al amparo de la Iglesia surgen las esc~elas monacales en los conventos. Había una "schola interior o claustralis" y una "schola exterior o saecularis". Y había además las escuelas "episcopales o capitulares" e¿ los obispados. En esa época -turbulenta caótica- de invasiones de los bárbaros, ¡o,; mon¡es salvan -amorosa, heroicamenteel tesoro cultural greco-latino. Ya en la época carolingia se suprime la separación entre clérigos y seglares, estableciéndose la "schola palatina" anexa a la corte real y las escuelas municipales". Alcuino -e;pecie de Ministro de Educación Pública de Cariomagno- introduce la clasificación, que tanta fama tuvo, de las siete artes liberales· trivio (gramática, retórica y dialéctica) cuadrivio (aritmética, geometría, astronomía y música). Un paso más y los estudios se ramificarán en las cuatro Facultades clásicas de la Universidad medieval: Derecho Artes (o Filosofía), Teología y Medicina. ' y notarios, abogados y jueces una ciencia normativa que no se viese derribada a cada rato. La tradición del "ius rer manunm" -conservada y transmitida en los colegios juristas de Pavía, Pisa y Ravenna- ofrecía conceptos jurídicos firmes. Y'a desde el siglo XI algún "doctor legis" de Bolonia (como Alberto y Pepon) había iniciado "auctoritate sua legere in legibus". Hay que decir, no obstante, que el verdadero iniciador de la escuela de comentaristas (glossatores) del derecho rer mano fue lrnerio (Wernerius), "magíster in artibus, que studendo coepit leger in legibus". De Irnerio a Accursio se suceden una ilustre pléyade de juristas que confieren a Bolonia renombre mundial de "legum mater". Graciano consolida esta fama, agregando el Derecho canónico al civil. Corría el año de 9 VIDA UNIVERSITARIA el uso de la técnica contrapuntística especilamente en la parte que se refiere a las quintas y octavas ':,./ paralelas; esta prohibición, que en algunos maestros de hoy sigue vi- es gente, atribuida al inglés Johannes de Muris, hombre de principios conservadores que tuvo en Oxforcl la mayor cátedra de mÚ• sica y quien rechazó todas las innovaciones de sus contemporáneos para las tradiciones del período franconiano. Philip de Vitry, compositor francés y gran conocedor de los problemas armónicos de su tiempo, destituyó de la práctica el uso seguido de las quintas, octav:is y los unísonos; en sus obras demuestra el método de composición nuevo y sus ventajas y lo mismo en sus escritos algunos de los cuales han sobrevivido al transcurso de los siglos. La influencia de este teórico sobre la época en que vivió es muy notoria por el dominio que lleg6 a tener de las doctrinas de entonces: por ejemplo Sim6n Tunstede admite en 1369 los puntos de vista de D' Vitry y los aplica en su propia música. L OGICAMENTE tenían que brotar nuevas formas musicales como resultado de las combinaciones contrapuntísticas y arm6nicas. El arte de aquel período final de la Edad Media registró variaciones muy importantes para su desenvolvimiento y se enriquecía constantemente con cosas relativas a la expresión, Muris menciona ya la forma fugada en sus tratados y establece la base de su técnica armónica; para entonces la fuga significaba lo mismo que cien años después o sea la imitaci6n fiel de la melodía del canón. Esto nos demuestra cuan avanzado llegó a ser el sentido su innato sentido_ artístico ,Y armónico de la música y como ese nico para determrnar el mas desarrollo propició, invariablemeneniente uso de los medios a te, un gran impulso a la música disposición. profana, la cual comenzó a desenPosteriormente se fueron crean- volverse como libre invención na- ~ llustraci6n Armando L6pez cicla del natural impulso musical no sujeto a las bases escolásticas. Las corporaciones de maestros cantores, y sus antecesores los burgueses, constituyen una prueba innegable de ese impulso mel6dico del ser humano que tarde o temprano tenla que poder cantar sus penas y alegrías de manera instintiva. La música profana desempeñó una importante misión en las fiestas populares con las canciones de soldados, cazadores, las canciones amorosas, infantiles cuyo único acompañamiento era un violín o una flauta. Las llamadas acciones cantadas merecen en cambio una especial mención E_?r su frescura y alegría espontáneas que nacían del pueblo con una vibrante emotividad; el júbilo y euforia de esos cantos contrastaban enormemente con el aspecto atormentado y artificioso de la Iglesia. La práctica del acompañamiento instrumental nació de los cantos creados por los juglares y posteriormente, en el Siglo XIV, tomó forma artística primero en el madrigal, la caccia y la canzone, luego en la balada y el rondeau. Innumerables obras italianas nos revelan la ya grande importancia de la polifonía instrumental como lied de elevada inspiración, no sólo entre los italianos sino también en España, Inglaterra y Alemania. Por entonces la Iglesia ya había admitido el acompañamiento ins- trumental y así encontramos en 1400 himnos a María, antifonarios parafraseados que aplican la mezcla de música vocal con la ejecución sobre el órgano. Entretanto el canto a varias voces solas había desaparecido por completo entre los Siglos XIV y XV, reapareciendo en los villancicos españoles de fines del Siglo XV. Las obras musicales que han lle- CEMENTOS DEL NORTE, S. A. Fabricantes de los Acreditados Cementos "ATLANTE" y "FALCON" FERRO PORTLAND y "SIDERURGICO" Aportado Núm. 14 Teléfono 3-72-50 MONTERREY, N. L. (Antes Encinas) Apartado No. 2039 ERREY, N. ~ L. OFICINAS EN • • • MEXICO, D. F. En su hogar, la presencia de GENERAL. ELECTRIC -··para siempre! es ¡Un presente TELEFONO 5-36-00 AVE. UNIVERSIDAD No. 1627 MONTERREY, N. L. CON O SIN FILTRO PERO QUE SEA GUADALAJARA JAL TORREON COAH. CALIDAD Y PUREZA ~¡ servicio del boga, mexicano ltaltlgh �10 VIDA UNIVERSITARIA 26 de febrero de ¡ 967 El COMPLEJO DE CENICIENTA Al Profesor Jesús R. Lozano R cultura cuyos aciertos consistían según el decir de sus ami- dua del salón de belleza y tenla la rara debilidad de comprar za- que no e!-tuvier:t presente, y cuando alguna dama de su misma especie le preguntaba veladamente Aprovechaba las baratas y las caras de todas las zapaterías elegan- ya desplegados en favor de las causas nobles que el citado club se había echado a cuestas. Se· sentia ella tan segura de su saber en esta dúctil carrera que no se empecinaba tratando de adivi- nar las cartas que tendrían sus compañeras de mesa, porque además de usar siempre mangas largas tenla larga su curiosidad y la empleaba en indagar de manera constante las andanzas de los maridos de sus amigas. Tarde a tarde que se reunían para estos benéficos asuntos de la ¡VIENE (VIENE DE LA PAGINA 3) DE LA PAGINA 4) cribe el eminente sociólogo Luis Recaséns Siches- el ser humano aprovecha la experiencia histórica de las generaciones anteriores y que se conserva a través de la palabra hablada o escrita. Las abejas del tiempo de Platón o de Jesucristo viven exactamente igual que las de nuestro tiempo. El hombre en cambio, es la naturaleza, el ser teleológico por excelencia, el sujeto progresivo sin término, porque es un eterno protestante contra toda mera realidad, que trata siempre de entender y de mejorar en su provecho. está destinada a acoger artículos de diferente por los andares de su marido, Rosaura cerraba el asunto con esta muletilla que se hizo popular a espaldas suyas: -Mi Serapio es el hombre más fiel que he conociJo. Desde que nos casamos no ha faltado una noch~ a la casa, y no me preocupa lo que digan los demás porque yo sé lo que tengo. Despuéo de este parón nadie po- dría Argüir nada en contrario porque Rosaura se encerraba en un mutismo grave cuando le trataban sus asuntos personales y demostraba así su proverbial soberbia. Además de su gusto diario por la baraja, Rosaura era cliente asi- ¡eseñas a docena y media libros y las noticias del ·o de Historia" al cual de órgano. La porción • da a las Filipinas condiez colaboraciones más lllffiOr que de mayor proad, pero esta calificación tmpece el decir que no son ente carentes de interés, e respecto a la importan. llO sea factible apuntar alsimilar, porque apenas si a dar cuenta de cuesque no debieran caber publicación dedicada a fíistoria, si es que acerca de ~ límites y contenido de la ¡j¡acia del acaecer se tuviera • exacta y bien precisa delialaclón, ya que el tono, la for• y algunas cuestiones más ~ las que se hace gracia, dan patos con desmesurada frecuencia. tes de la ciudad y se envanecía mostrando a sus amigas de baraja la rica variedad de sandalias. Y como toda mujer moderna deseosa de timbrar su vida con al- gún complejo, decidió consultar a un síquiátra y éste le oyó la misa seis meses seguidos, después de los cuales le pasó un oneroso recibo de honorarios por el hallazgo de un novedoso complejo. Faltando a su habitual reserva en lo relacionado con sus asuntos personales, Rosaura les habló de su complejo a sus amigas y conocidas porque pensó que el hecho la favorecía socialmente. Pronto se supo en todas partes que Rosaura Mondragón compra- AY épocas en que hay grandes cambios históricos y hay H la impresión de que fueron escritas para profanos y no para Sobre la Marcha . •• ('!ENE DE LA PAGINA 5) Dibujo de Arma11do L6pez ha zapatos casi todos los días porque padecía el complejo de Ceni- cienta, y como ésta personita ter. minó en princesa real, la jugadora diplomada se sintió ennoblecida. El susodicho complejo nos hizo suponer que e] siquiátra que lo descubrió en Rosaura no llegó a las alturas griegas de los que en- contraron complejos clásicos en las tragedias de Sófocles porque nu- trió su intelecto en la cuentística de los hermanos Grimm, cosa demasiado certera a mi parecer porque de realezas estultas están re- a t I ético s organizados por · e, siempre asistió don Vedo un lote de sandalias, al abrir o. la petaca del coche para guardar l,a primera proyecci6n trascen· las piezas se encontró con un par de; la tarea de Aguirre en el de pantuflas femeninas que nu eran de su medida. El triste hallazgo la hizo tem- Moisés Sáenz, para que orgablar, y después de unos momentos ~ el Departamento de E~ude zozobra, urdió un certero plan iá6ii Física de la Escuela Naciopara llegar al fondo de su desen-1·Preparatoria. gaño. Estacionó el coche frente a Eso fue a fines de 1917 y· pootra zapatería que encontró en rl meses después se celebró el camino y después de comprar unas • r Encuentro Atlético Intersandalias del número de su enemiga llegó muy sonriente a la ofi- cina de su marido. pletas las cortes del mundo y cual- -Compré estas sandalias por quiera se siente grande teniendo a error -dijo a las secretarias del la mano un complejo real. OSAURA vivía orgullosa de fiel Serapier-, y deseo regalárse las a quien le queden bien. Como ]a prenda era de muy este asunto y lo acentuaba cada vez más con sus visitas mañaneras a las zapaterías del lugar, pero un día se ensombreció buena factura, las cuatro muchachas accedieron gustosas a proba~ su suerte, y la afortunada resulto Anita, la secretaria nueva que tu~o su rostro al descubrir algo en la petaca del coche de su fiel marido. El buen Serapio quiso ser con- que salir del despacho de Serapio para probarse el regalo. Al ver que la guapa muchacha secuente con su mujercita y acce- taconeaba de un lado a otro dió a prestarle e[ coche suyo aquella mañana porque el de ella es- fecha de su suerte, Rosaura enfureció de celos•y olvidándose de su R taba en reparación, y como Rosaura aprovechó una barata compran- 53bs- ., za real complejo, la empre~d10 a · patazos contra su enemiga. QUIMICA MONTERREY, S. A. Teléfono 3-87-50 Aportado 1292 Fobricantes de Productos Aromáticos ESMALTES, s. A. SAN NICOLAS DE LOS GARZA, ta."br1ca.ntee de p e l t r e ~ t.ftH-WltWlfr,8~tua~c~ g-~~ r. Muchos jóvenes de entonces qur son personajes prominentes diversos campos de acción, fion en las competencias <Jt y campo que se llevaron al en esa época. *** CON GAS O SIN EL ~ ES PURA PUREZA Aguirre tuvo mucho que ver también con el fomento efectivo del basquetbol en toda la República. Fue él quien señaló el rumbo a seguir en la enseñanza y popula- rización de ese deporte. Contri- MONTERREY, N. L. otras en que no los hay. El eminente catedrático de Sociología Luis Recaséns Siches, profesor de la disciplina en el doctorado de derecho de la Universidad Nacional Aut6ma de México en su Sociología tiene este brillante párrafo; "Hay situaciones culturales y épocas históricas en las cuales las gentes suelen comportarse con mucha docilidad a lo que recibieron del pasado. Son esas unas épocas grises, en las que el cambio histórico sigue una línea evolutiva y continua sin saltos ni contrastes. Esto suele ser lo normal, la característica de los tiempos históricos normales: que las diferencias entre los padres y los hijos sean pequeñas, y que éstos se vean como continuadores de aquéllos. Hay, en cambio, otras épocas en que la nueva generación de los hijos se siente no sólo en discrepancia sino en oposición con las convicciones de los padres, y trata de crear revolucionariamente un nuevo pensamiento y unos nuevos modos de conducta. Y hay épocas especialistas. mo y puede tenerse la certeza de que su labor en ese puesto es muy útil a México. Ahora mismo, la experiencia, entusiasmo y preparación profe- -las de crisis- en las que la distancia es enorme, cual ocurre en nuestro tiempo". sional de Aguirre, a más de sus conexiones con personajes de todo el mundo, están ayudando en tor- ma adecuada a la organizaci6n de la Olimpíada. MUEBLES DE ACERO buyó a crear la Federación que lo gobierna y llevó al cabo la prime ra jira de un equipo mexicano de basquebtol a través de los Estados Unidos. *** Cuando José Vasconcelos fue ministro de Educación Pública, la labor de Aguirre se extendió a las escuelas capitalinas y hasta los más apartados rincones de la República, a través de la labor realizada por las llamadas Misiones que creó el mismo maestro Vasconcelos. En la etapa de los "veintes" el deporte mexicano recibió tremen. PARA OFICINAS Industrias Metálicas Monterrey, S. A. AVE. UNIVERSIDAD 3665 TELEFONO 2-12-67 do impulso de Aguirre a ~uien muchos regiomontanos conocieron muy de cerca, pues estuvo aquí una corta temporada asesorando la organización del Quinto Encuen tro Atlético Nacional celebrado en el ya legendario Parque Deportivo Acero. En esa época tuvo la idea de crear en la Ciudad de México los parques deportivos como el "Venustiano Carranza" que ahora se han proliferado y constituyen centros de cultura y civismo que contribuyen a elevar el nivel social de las clases populares. *** Ave, República Mexicana No. 200 Un producto de TROQUELES y educativo de] país, fue o fue llamado por el profe- 11 Temas Sociológicos . . . ·ón histórica, así como baraja, Rosaura se daba gusto cortando con tijera larga a la persona conocimientos de canasta urugua- VIDA UNIVERSITARIA Aftuario de .. . Cuento de Irma Sabina Sepúlveda OSAURA Mondragón era una dama de certificada gas, en la posesión de seis diplomas anuales consecutivos que le había otorgado el Club Sembradoras de Cultura por su profundos febrero de 1967 D FARMACIAS BENAVIDES SURTIDO SERVICIO ESPUES de 1930 y durante un buen número de años, Enrique C. Aguirre estuvo alejado de los asuntos deportivos, EXPERIENCIA trabajó con la Unión Panamericana y operó una agencia de turismo. Pero la semilla que él dej6, se había logrado. Muchos de los mejores dirigen- tes de la educación física en M{, . xico que Aguirre formó, son aho. ra líderes entusiastas y eficientes en el actual movimiento deportivo. Cuando se creó el Comité Organizador de los Juegos Olímpico, de 1968, fue llamado a colaborar como asesor y delegado del mis- BENAVIDES Simbolo de Confianza desde 1917 �12 VIDA UNIVERSITARIA 26 de febrero de 1%7 Raúl García Gallegos Expone en Artes Plásticas E L Taller de Artes Plásticas de la Universidad de Nuevo León está presentando, en su Galería de las calles de Washington entre las de Zaragoza y Escobedo, una exposición de pinturas de Raúl García Gallegos, que reúne sus últimos quince trabajos mejores. restan del mes y la primera quincena del de marzo. García Gallegos se inició en la pintura en el Taller donde expone, en el año de 1962. Ha participado en exposiciones colectivas en Monterrey, y tanto en Tamaulipas como en el sur de Texas se le conoce por sus exposiciones individuales. POR LAS PRINCIPALES calles de la ciudad de Laredo Texas, desfilaron los alumnos del Colegio Civil de la Uni;ersi. dad de Nuevo León, al participar en los festejos organizados para celebrar el natalicio de George Washington. El jueves 23 de febrero fue }._ ~ inaugurada la exhibición de jMAS SABOR obras del joven pintor regioY CALIDAD! montano, bajo los auspicios del Departamento de Extensión Universitaria, y permanecerá abierta durante los días que Diserta el Lic. Raúl Rangel Frías en la Facultad de Derecho de la UNL L Lic. Raúl Rangel Frías, dictó una conferencia sabre . "La Soberanía Constitucional", en el salón de actos de lo Facultad de Derecho y Ciencias Sociales de lo Universidad de Nuevo León. E El Lic. Rangel Fríos, exgobernador y exrector de la Universidad, es conocido como jurista y orador. Dr. Agustín Ayala Castañares, del Instituto de Geología de la Universidad Nacional Autónoma de México, apadrinó a la generación 1962-1966 de la Escuela de Ciencias Biológicas de la Universidad de Nuevo León. DURANTE LA Inauguración de la Liga Intermedia del Nor, este de Futbol Americano, el redor de la Universidad de Nuevo León, Lic. Eduardo A. Elizondo, dio la patada inicial con la que se declaró abierto el torneo. VW APLAVSO A $V ELE6ANGIA ... Conferencias del Dr. Basave E L Dr. Agustín Bosave Fernández del Valle, director de Facultad de Filosofía de la Universidad de Nuevo Le~n dictó dos conferencias; una en la Facultad de Filosaf10 de la Universidad Nacional y otro en la Universidad Iberoamericana de México. Los temas fueron "Existenciolistas y Existencialismo" en lo U.N.A.M. y "Direcciones contemporáneos de la Antropología Filosófica" en lo Iberoamericana. DIRECTOJ<: GERARDO CUELLAR; )EFE DE REDACCIÓN: ELIUD MARTINEZ OZEGUERA; ADMINISTRADOR: ROBERTO GARCIA GARZA; GERENTE DE PUBLICIDAD: MATIAS GARZA SANMIGUEL, Departamento de Fotografía: ALVARO RIOS LEOS. -Semanario Informativo y Cultura] auspiciado por e/ Patronato Universitario de Nuevo León. - GON G'AMISASI 1~ Autorizado como corresponden• cia de Segunda Clase en la Administración de Correos de la ciudad de Monterrey, N. L., con fecha 16 de abril de 1951. Oficmas Generales : Padre Mier y Galeana; Teléfono 2-35-68 en Monterrey, N. L., México. Los artículos firmados son de la exclusiva responsabilidad de sus autores. - Toda correspondencia y remisión de fondos deberá hacerse precisamente a VIDA UN/VERSIT ARIA. -Es impreso en los Talleres Linotipográficos de Sist,mas Y 5,,..,. cios Técnicos, S. A., en la calle de Matamoros 311 Oru:ntc, co Monterrey, N. L., México. QVI: VISTl:N MEJOR SUSCRIBASE A VID·A UNIVERSITARIA • � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Vida Universitaria Año de publicación El año cuando se publico 1967 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 16 Número Número de la revista 831 Mes de publicación Mes cuando se publicó Febrero Día Día del mes de la publicación 26 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Semanal Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1751717&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria, 1967, Año 16, No 831, Febrero 26 Creator An entity primarily responsible for making the resource Patronato Universitario de Nuevo León Subject The topic of the resource Universidad Autónoma de Nuevo León Publicacones periódicas Arte Literatura Ciencias Educación Superior Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad de Nuevo León Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 26/02/1967 Type The nature or genre of the resource Periódico Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource tex/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2013625 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L. Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. 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