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                  <text>.
un1 on
,

¡8ntí fica
y Hum anística

e

0N treS interesantes ponencias de reconocidos mexicanos, sobre cada uno

#

de los temas "Concepto de la lnvestiy "La Investigación en México", se

jl6 la Primera Reunión Científica y Huma-

..._
tiene como sede el Club Interna:.,, bajo la coordinación del Instituto de
jíillllPciones Científicas de la Universidad
liNUIVO León.
fo declaratoria inaugural estuvo a cargo
,i -,or Héctor Menchaca, Secretario Eje,ffo del Instituto de Investigaciones Cientíquien llevó la representación del Rec~ la Universidad ingeniero Nicolás Tre-

SEMANARIO INFORMATIVO Y CULTURAL AUSPICIADO
POR EL PATRONATO UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON
Autorizodo como correspondencio de 2do. Clase en lo Administroción de
Correos de Monterrey, N. L., el 16 de abril de 1951.

SEPTIEMBRE 3 DE 1967
MONTERREY, NUEVO LEON, MEXTCO • AÑO XVI
PADRE MJER Y GALEANA

858

Premios en efectivo para los

• Adeffl6s de unos sesenta cated,
·
de
rat1cos
~ones de nuestras instituciones de

meiores estudiantes de medicina

Rector de la Universidad Labastida, in,-.0 Enrique García Leal, y del Rector
dll lnsfitituto Tecnológico, ingeniero Fernan• Garcla Roel.

L señor Ennio Sánchez Jasso, Gerente
General de Laboratorios A. H. Robins de México, estuvo de visita en la
Dirección de la Facultad de
l\1edici11a para informar del
establecimiento de un fondo que será utilizable por
tiempo indifinido, el cual
tendrá por objeto estimular
a los mejores estudiantes de

illlcad6n superior, se contó con la presencia

-411

Sobre el tema "Concepto de la lnvestiga-

1,f, presentaron ponencias el doctor Agus-

i lasave Fernández del Valle, el biólogo
Jlnuel Rojas Garciduéñez y el doctor Héc11 Menchaca.
De la "Investigación en México" opinó el
Guillermo Mossie, director del lnsti11111 Politécnico de México, de quien fue leído
1lnlbajo en virtud de que no le fue posible

•

•

presente en el acto.

E

~STAS DOS FOTOGRAFIAS comprenden los actos más sobresaf~entes de la Universidad la semana anterior. Arriba, la grá•c_a muestra un aspecto de la reunión extraordinaria del ConUniversitario, que se reunió para tratar el problema que
repre~nta la sobrepoblación escolar. Abajo, las eficientes secretaria
.
5 d I
•
e departamento escolar y de are h"1vo, quienes
no
Pusreron pie en descanso en su afán de dar rapidez a la matrícula de los estudiantes para el próximo año.
st10

las Facultades de Medicina
con premios en efectivo para los primeros lugares de
cada año de la carrera y para el .primer
lugar de la ge,
nerac10n.
Los Laboratorios A. H.
Robins tiene establecidos
este tipo ele fondos en otras
cuatro escuelas ele la República v la Facultad ele Medicina· de esta Universidad.

Otorgan
Premios
Al ~aber
L

A Sociedad de Ingenieros y Técnicos de Monterrey, A.C. otorgará
medallas "Premio al Saber a aquellos estudiantes que obtuvieron el primer
lugar en sus estudios profesionales de ingeniería en sus diversas especialidades,
pertenecientes a la Universidad de Nuevo León, el Instituto Tecnológico y de
Estudios Superiores de Monterrey y la
Universidad Labastida, el 12 de septiembre próximo, en el Casino :Monterrey, a
las 20: 30 horas.
Informó el Ing. Remberto Sánchez
Díaz, Presidente del Consejo Directivo
de ese organismo, que en esta ceremonia
se premia anualmente a los estudiantes
más sobresalientes en las diferentes ramas
de la ingeniería con medallas a los primeros lugares y menciones honoríficas a los
alumnos que se hicieron acreedores al segundo lugar.

EN UNA CEREMONIA que tuvo lugar en el Aula Magna "Fray
Servando Teresa de Mier", de la Universidad de Nuevo León
se hizo entrega de sus cartas de pasantes a los alumnos egre~
sados de la Escuela de Ciencias Biológicas. En esta fotografía
fue captado el representante de la generación saliente, en los
momentos en que se dirigía al numeroso público asistente, a
las autoridades universitarias y a sus compañeros.

�VIDA UNIVERSITARIA

VIDA UNIVERSITARIA

2

A

L regreso de Jalapa, Laurita, donde di una conferencia sobre la novela
cubana reciente (la publicada
a partir de 1959), me encontré
con una noticia que me produjo mayor dolor del que yo esperaba, la muerte de Pedro
Garfias ocurrida en Monterrey el 9 de agosto. Traté a
Pedro en varias ocasiones y en
ninguna de ellas, si he de de.cirle la verdad, me sedujo plenamente su manera de ser y
de conversar.
Además, su poesía no me
inspiraba la confianza ilimitada que me produce, para ponerte un ejemplo, la de Luis
Cemuda, el otro poeta español repudiado por la gente decente. En vida y obra, Garfias me parecía un epígon, un
poeta de segunda o tercera

fila.
Recuerdo que lo conocí en
Guadalajara poco antes de que

Diario Público de
Emmanuel Carbcillo
)

PEDRO GARFIAS
apareciera Río de aguas amargas, que se editó en 1953 ?ºn
prólogo de Arturo Rivas Samz.
Esa tarde, lo veo con toda
precisión, acompañé a Arturo
al hotel en que se alojaba Pedro, a quien tenía que llevar
al Paraninfo de la Universidad
donde esa noche iba a decir
sus poemas. Subimos a su
cuarto y lo encontré en un estado lamentable, incapaz de
tenerse en pie y sostener una
conversación inteligible. Arturo que lo conocía de tiempo
at;ás, estaba enterado de cuál

VARILLAAR-80
CORRUGADA

era el remedio para esa enfermedad. Pedro se imponía al
alcohol bebiendo más alcohol.
Así fue en esa ocasión: el tequila mezclado con limo~ada
le permitió asistir a la U?1versidad y decir de memona sus
poemas con tal precisión Y justeza que conmovió de verdad
a las numerosas personas quP.
lo escuchaban y miraban c~n
asombro a punto de convertirse en magia.
Después lo encontré varias
veces en provincia, la que recorría constantemente con el
cansancio y la ansiedad de un
agente viajero. Una vez fue
en San Luis Potosí, rodeado
por Joaquín Antonio Peñalosa,
Amparo Dávila, Luis Chessal
y Chayito Oyarzún; otra en
Monterrey, en casa de su camarada Francisco M. Zertuche, a quien le unía el amor
por la poesía española y las
largas noches en que alternaban el alcohol y los recuerdos.
La útilma vez que lo vi fue
en México, donde Carlos y
Pili Fernández. En esa ocasión, hará aproximadamente
un año, el Pedro que enconb'é no era ya el Pedro de las
grandes ocasiones: empezaba a
perder la memoria, su converción era inconexa y reiterativa
y su voz se volvía cada vez
más apagada y confusa. Venía
de Pachuca y su destino era
Monterrey. De allí en adelante, las noticias suyas que tuve

fueron contradictorias Y pesimistas: se referían a su mala
salud a su alcoholismo, a su
falta 'absoluta de responsabilidad a sus rotundas negativas
cuando se le sugena que publicase en una edición profesional y accesible sus numerosos poemas dispersos.
El día 11, cuando leí la noticia (aparecida en unos cuantos periódicos y que rezumaba pobreza en la informac!ó~
y apresuramiento en los Jmcios), me puse a lee,r y rel~r
sus libros. Así conoc1a por primera vez sus Poesías de la
guerra española (en las que se
alterna la poesía de circunstancias y la verdadera poesía,
la consigna, el editorial y la
auténtica emoción lírica), la
'

I

Elegía a la presa Dnieprestroi
(interesante no por lo que dice sino por el estilo que le
permite no caer en los despeñaderos a que son tan afectos
los textos de esta naturaleza),
después me enfrenté, por segunda vez, a sus Viejo y nuevos poemas (obra mitad antológica y mitad muestra del
sentido dado a los nuevos trabajos, en la que se encuentran
algunos poemas deslumbrantes), a la recopilación más estricta de su obra lírica. De soledad y otros pesares (que
ahora me parece no solamente auténtica sino también innovadora: Garfias llega a la
novedad siguiendo el camino

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la Marcha

opuesto al
yoría de lo
tradición, q
robustecido po
to muy personal
del mundo el
da, Río de' aguas
el que los hom
tos de amigos y
punto estuvieron
lo en un álbum
nes del siglo
go se salva
de Pedro, que su
los con algunos
guran entre 1
creó a lo largo
para finalizar

UATRO TEMAS
DEPORTIVOS

~

Agosto de 1967.
(

Ordaz,
'dente de México,
qulzós el más optirelaci6n con el éxito
rará con la celebralos Juegos Olímpicos
•Brundage, Presidente
it6 Ollmpico lnternasit6 al Presidente me~ana última.
do la charla que
Dfaz Ordaz, dijo "Le
que cada peso que
en los Juegos Olímdevuelto VE1inte vea de prestigio".
don Gustavo, mosusltado entusiasmo,
: "No veinte, sino

Si la sopo
tentaré resumir
nes y juicios
en una nota b
yo único peli
confundir la s
inflexibilidad, la
impertinencia.

.

u

ede advertirse Díaz

C

(SIGUE

seguro de que la
de la Olimpíada
al país en diversas
principal de todas,
nte por cierto. En

Avrry Brundage dijo en con. de Pre,nsa que "en el
eventual de que México
gane medallas, en el cam.
cuhural de los juegos suIndudablemente a los
ha habido, concretamente
• Roma y Tokio".
Estaconvencido que los JueOlfmpicos adquirirán en
campo de la cultura, un nisuperior a todos los realien la época moderna.
1912, cuando la Olim18 celebró en Estocolmo,
eventos culturales fueron
destacados. Cabe señalar
el mejor de todos fue un
-~" de ~cultura en el
UUIUVO honores muy me.' la obra del Dr. R. Tait
inzi~, médico y director
Ión Física entonces
Universidad de PennsylKeinzi~ se dedicaba a la
ra sólo por afición y la
~a con que ganó se lla'The joy of effort" (el
del esfuerzo) y repre~n,
tres atletas saltanutaneamente una va-

¡°

Añosd

rnós tarde, en 1932

del
'
11 d' .os Angeles tam-

Cortesía

~stingui6 por el proeventos culturales
llleb:r~°llo aprovechando
e, 6n .de la X - Olim-

de

•

a 1nas

lo ·rnós

oc a

MISION DE LA UNIVERSIDAD VOCACIONAL

En un lugar del Bajío.

que desde
consideré co
significativa.
junto de su
poema me pa
sus virtudes
las característi
do su poética.

Entre la ·
Pedro Garfias
teras: una y
lublemente ·
tente s
además, de
desacato
las norma
es un co
mos poético
través del
difunden la
de un
tender y vi
sus viven ·
Garfias tr
persona Y
clarividente,

Ser y Quehacer de la Universidad

Por Osear F. Castillón

Primavera en

OMIE
dad qu
lidez
vez escrita,
poema) se
Principia un
los poetas s
les descon
Quebrantar
verdad sólo
sos excepcio
tro frente a
leer Primavera
tings.

3

b
el p • nota le entonces
. r1rner Co
1 de
ngreso lnter"tló
Recreación que
llluy d~ti~o~bres y muje1n,,_.f
guidas en todas
..."'u
,
ac,ones de la cul-

es, .

ln •111ba

~ llgurj~!°J puede te.nercultu
de que los
• Pr6Jc¡;ales de México
~ o, superarán con
0
todo lo hecho.

~~
·~,,.~,;.

SEGUNDO TEMA

L

EON se encuentra este
año y hasta la fecha,
más cerca del sótano
que del liderato en la Primera
División de Futbol.
A pesar de ello y a juzgar
por lo acontecido el domingo
20 del actual, tanto sus jugadores como la afición y "porra" que le brindan respaldo,
están peleando como si estuviesen defendiendo el primer
lugar.
La víspera de ese día cayó
un aguacero que causó estragos en la progresista ciudad
industrial guanajuatense y sin
embargo el estadio leonés reg istró una entrada invitadora
al optimismo de quienes cuidan el dinero futbolístico.
En e¡sa fecha, Necaxa venció a León: 2 a 1 en un juego
de garra que mantuvo al rojo vivo al entusiasmo, interés
y sobre todo la pasión de los
"hinchas".
Fue tan grande esa pasión,
que la "porra" necaxista que
había viajado desde la Capital, se lió a golpes con la policía lugareña. Los capitalinos
trajeron un grupo bluuanguero y bronco, puesto que hasta
cuchillos y otras armas sacaron a relucir.
El jefe de los porristas le pegó una tanda de bofetadas a
un gendarme y fue "invitado"
a la cárcel.
Al día siguiente la sección
deportiva del diario EL HERALDO de L~ón lucía varias cabezas a "go go" en toda su primera plana la que llenó totalmente con la crónica y fotos
de gran pegue.
Las cabezas que coronaban
esa crónica del juego Necaxa-León, decían: El Arbitro
iba a propiciar una tragedia
aquí. Un "nazareno" que debe ser excomulgado. El robo:
2 - 1 Necaxa jugó menos y le
obse,quiaron el triunfo.
Este tipo de periodismo tal
vez no sea muy equilibrado y
justo, pero eso si constituye
pasmosa agilidad y sirve para
alentar la llama de la pasión,
sin la cual el futbol profesional d~ ahora no llevería gente a los estadios.

TERCER TEMA

T

OLUCA, el mismo domingo, realizó un excelente partido ante el
Guadalajara, jugando en su
propia casa. Se impuso por 2
a 1 y permaneció en el primer
lugar de la clasificación con
trece puntos y arriba del Universidad, su más cercano perseguidor.
Al parecer, los toluqueños
(SIGUE EN LA PAGINA 11)

- ~,I

Por Agustín Basave Fernández del Valle
Doctor en Derecho y Doctor en Filosofía h. c.

XXIV

E

N un tiempo como el nuestro -presión

hacia el conformismo, el dinero, el poder y la publicidad- la Universidad
debe reafirmar su imperativo de sobriedad,
racionalización y eticidad. Es necesario convencer a los educandos para que vean en la
educación superior un camino a la perfección del hombre; nunca un simple vehículo
que lleva a la adquisición de prestigio y de
poder. La Universidad vocacional desarrolla
y jerarquiza -de acuerdo con un plan de
personalización del estudiante universitariotodas las virtualidades de la naturaleza humana. Cierto que no puede suplir las carencias naturales, las imperfecciones constitutivas de cada hombre. De ahí el agudo refrán
castellano: "Lo que natura nos da, Salamanca no lo presta". Pero Salamanca - entiénda..
se cualquier institución universitaria-, se ha
establecido para sacar de la incoación a la
actualidad el repertorio individual de fuerzas o virtualidades que pertenecen a la plenitud o consumación de la naturaleza del
hombre singular.

La Universidad se ordena al acabamiento
y plenitud de la vocación personal. Más que
la perfección del profesional, le importa la
perfección primaria del hombre. Actualiza todas las humanas potencias naturales. Hace
que el hombre sea lo que debe ser. El proceso educativo culmina en resplandor de unidad, verdad, bondad y belleza. La educación superior universitaria salva al hombre
del desdoblamiento y la disgregación, lo
gana para la autenticidad, lo libera de muchos defectos y lo hace sujeto de complacencia. Hablo, claro está, de la Universidad
vocacional y que inviste al estudiante de las
perfecciones habituales de que es capaz por
vocación. Y me parece que la Universidad
vocacional no podría ser completa si descuidase el aspecto existencial del hombre inserto en determinadas circunstancias. El ser
humano se cumple o se frustra en un lugar
y en un tiempo. Desde ese lugar y desde ese
tiempo se proyecta en el orbe social y religioso. Las exigencias de la ley natural y de
la ley eterna se dan "hic et nunc". La Universidad vocacional tiene también por objetivo servir a la proyección social y trascendente de las penas humanas, disponiéndola
al cumplimiento de la plenitud subsistencia}.
Hasta ahora se ha ocupado la Universidad
del hombre exterior; del profesionista; del ente tópico, comunal, mostrenco. Es hora de
que se ordene al embellecimiento del hombre interior. Lo demás vendrá por añadidura. Si la Universidad vocacional se ocupa de
la naturaleza humana -de cada una en particular- en su acabamiento, no hay que temer
el descuido de la instrucción profesional.
Precisamente porque la naturaleza humana
de cada quien requiere, en el universitario,
de una profesión bien estudiada, la Univer-

sidad vocacional toma en cuenta este importante ingrediente, pero pone su énfasis en la
vocación personal. Le importa, sobre todo, el
"perfeccionamiento armónico de las facultades humanas volcado sobre el integral perfeccionamiento del hombre mismo" (Angel
González Alvárez: "Filosofía de la Educación", pág. 135, Editorial Troquel, S. A.). Pero todo ello, diríamos nosotros, visto a través
de un programa íntegro y persnal de existencia. En este sentido cabe afirmar que la
educación universitaria abarca la órbita entera de la libertad. Se encamina el señorío
de! hombre. Suscita y explota lo factible y lo
agible. Pero como la perfección definitiva
del hombre consiste en la pesosión de su fin
la Universidad vocacional cumple sus objeti~
vos "en subordinación y dependencia del fin
último de toda la vida humana". Pienso, como católico, en la perfección de la naturaleza y en la perfección de la gracia. En este
estudio me circunscribo, no obstante, al orden natural que es el de la filosofía.

L

A actividad educativa en general -la
educación universitaria no es una excepción- se ordena, como apunta Angel González Alvárez, catedrático de Metafísic~ en la Universidad de Madrid: "l) a perfecc10nar el educando en su ser integral por
el desarrollo y el desenvolvimiento de todas
aquellas potencias que pertenecen a la sustan~ia de un ser humano completo; 2) a producir en todas las potencias susceptibles de
e~los ~l .repertorio íntegro de los hábitos y
d1spos1c10nes especulativos prácticos y técnicos, atendiendo así al perfeccionamiento del
hombre mediante el buen ejercicio de las
operaciones necesarias a la realización de todos los valores debidos a la esencia humana
completa; 3) a enrutar al educando por el
camino de su fin, preparándole para el buen
uso de los medios conducentes al mismo"
(Opus cit., pág. 150). Habría que precisar
que el perfeccionamiento del ser integral del
hombre tiene que realizarse de acuerdo con
lo exigido por cada une de las concretas estructuras vocacionales.
Los valores debidos a la esencia humana
completa se cumplen de modo muy diverso
en cada ho1:1bre. Y cada hombre, sin mengüa
de la vocación universal al bien absoluto tiene un itinerario propio para llegar a Dio~. La
educación integral que debe ofrecer una Universidad no está reñida con la educación voc~~ion~l. La }Cci2n de edu;,ar ("educere" sigmf1ca sacar o dar a luz ) implica educir
t~do lo que en el hombre se supone ontológ1camente.
La técnica -actividad humana que forja
artefactos útiles- tiene un caracter instrumental. Cuando no está subordinada -radical servidumbre- a la ética, se subvierte el
orden universitario. Una Universidad tecni(SIGUE EN LA PAGINA 8)

�4
Por Makram Bandak
A guerra y lo paz" fue primero heroino de Tolstoi,
quien sufre los mas amargos
poro Tolstoi lo obro
que mas satisfacciones momentos de tedio mientras
le proporcionó durante su ela- escribía ese libro, como siempre ha sufrido y sentido desiboración; el héroe de Sebostopol expresaba allí sus pun- lusionado cado vez que se
acerco o lo sociedad; apenas
tos de visto acerco de lo gueavanzo en su trabajo, no derra y lo sociedad con lo sinceridad que, le caracterizaba seo sino librarse de él poro
siempre y no verlo mas; pero
entonces y sin temer o los crío pesar de todo "Ano Koreniticos que se pudiera levantar
no" resultó ser lo verdadero
en su contra. Sin embargo, el
obro
maestro de Tolstoi por
gran error del escritor ruso al
su mayor madurez, mayor perconcibir este trabajo ton enorme consiste en haber recar- fección y porque se observo
por porte del gran artista mas
gado el temo con enfáticos y
prolongados conceptos filosó- seguridad de estilo y arte.
ficos que hacen pesado el deSA seguridad que se
senvolvimiento, especialmente
manifiesto ton ampliahacia lo último porte; el franmente aquí tiene su
cés Flaubert se sentía profunapoyo
en
los experiencias sendamente impresionado al leer
timentales
de Tolstoi; diríase
los primeros portes de lo noque
el
gran
poeta ha dominavelo, pero al llegar o lo últido
o
lo
perfección
algunos asmo pronto se, fastidio. Parece
pectos
del
corazón
femenino
como si en su afanoso busquedo de los orígenes de los pro- el cual se presento en esto noblemas de lo sociedad ruso, velo despojado de sus secreTolstoi se viera enredado en tos y descubiertos hasta sus
medio de sus propios concep- más íntimos deseos. Es esto
tos sacados de su directo vi- precisamente lo que nos consión de lo miseria en que de- mueve o quizás nos asomjan los guerras sumidos o los bre en uno novelo de éste gépueblos. Porque he aquí que nero en lo cual lo mujer se
se lucho por el bienestar de muestro en sus dos caracteres
principales; sin embargo el
uno noción, de un pueblo o
desarrollo
del temo carece de
quien finalmente se acabo
lo
frescura
juvenil de "Lo gueperjudicando mas que benerra
y
lo
paz",
y asimismo le
ficiando; y Tolstoi vuelve su
mirado constantemente o lo falto lo amplitud de líneos
sociedad como quien no sobe que caracterizo lo primero de
que hacer y de allí termino por los dos obras maestros. Esto
sacar al personaje femenino que digo sobre lo frescura jumás desconcertante de sus venil de "Ano Korenino" pueobras poro fundir én el todas de parecer extraño puesto que
los delicadezas y supersticio- aquí predomino lo juventud
nes de su pensamiento. Ano en mayor grado que en "Lo
Korenino se convierte en lo guerra y lo paz", pero es uno

L

E

que lo mue
con aquella
pies de la
pero Tolstoi
con definir e
timiento de
personajes,
se outodefin
Constantino
mismo que To
creta conserva
rol. Levine se
fiel represent •
ruso, en el refl
do sicológico
ces volvió a
demonios que
bon antes;
muerte de su
tontino se sien
de su ignoran
mento encue
sosiego en s
Kitty, pero p
misterios que le
do y en medio di
desea dominar
tes filosóficas; se
do por el suicich,
se repone y
templar a lo
aquellos hom
ven paro si mi
Dios. Es ento
cubre el anta
rozón y el corral4n,.d
tre lo lucha fe
de atravesar por un profundo
juventud distinto, mas dramáy lo existencia
abotemiento moral causado
tico, que tomo los cosos con
por el sentimi
por lo muerte de varios miemun significado mas íntimo que
"Lo razón
en lo otro novelo; es uno ju- bros de su familia.
ñodo
nada; to
De allí el interés autobioventud mas encerrado en sí,
ha sido revela
que siente con mas ardor lo gráfico de lo obro; aporte de el corazón.
violencia de los pasiones. El ésto "Ano Karenino" represenamor adquiere no yo un en- to al espíritu noble que es
ESDE en
canto poético, sino un tono ás- destruido sin embargo por sus
Tolstoi, •
pero, lleno de sensualidad y propios e irrefrenables ambifilosoffa
fatalidad. Todos estos contras- ciones; lo misma belleza y se- como concepto
tes no son mas que reflejos ducción infernal que habían rozón, y trata
del estado de ánimo del ar- hecho arder a quienes se acer- tor cerca del
tista ruso, quien durante los caban a ello, también destru- campesinos
años en que componía su no- yeron los principios morales
(SIGUE EN
velo (de 1873 o 1877) debió del personaje principal hasta

Arte

5

VIDA UNIVERSITARIA

VIDA UNIVERSITARIA

y Cultura

TOLSTOI Y-LA
PERFECCION ARTISTICA

O

Cortesía

de

Financiera Industrial, S. A.
Eduardo L. Fuentes

Al Lic. Eduardo Livas Villarreal

lnstituci6n Financiera
P. Mier Ote. 225

Teléfono 43-46-40

MONTERREY, N. l.

ARE canta1 a las piedras

Bcua

¡Desposeido de auroras/
¡Desposeido de aciertos!
¡Las sendas, todas cerradas!
¡Oh, el imperio del dinero!

f f los romances nocturnos
p-se rompen como el vidrio

Mas he de seguir luchando
por un plan equitativo
que les devuelva a los pobres
lo que Ies sobra a los ricos ... !

y a las arenas del río,
cuando el sol vista de espejos
que se ha dormido ...

at

j pioque de las nostalgias,
1Mó11zá

mi sangre de indio ...

liqsoñar, ¡nunca es tarde!
Ete es mi agudo turismo
por la zona en que el crepúscu;o
,e p&gt;ja más desteñido ... !

lle de abrir nuevos caminos
de scñados beneficios
a la sombra bienech~ra
del Monte de los Olivos ... !

0m •os de verano
Jle afilado mis cuchillos,
y1a lóca turbamulta
me am&gt;lvió con sus gemidos ...

En los compases del tiempo
habré de hallar el resquicio,
para lograr que mi México
alcance primeros sitios.

Qio el pensamiento fijo

E bien que el claro de luna
s61o es romántico grito
cuando desfallece el alma
y queda el honor vendido ...

EL poder quise ser eje
y lo alcancé de improviso ...
1Con banderas de progreso

se iluminó mi camino ... !

* *Pte.
* 2722
Hidalgo
***

Cantar sonoro que nace
en mi pecho estremecido,
por el esfuerzo supremo
del hambre y dolor unidos ...

¡Cómo ahora se amontonan

¡ ... Habrá de cantar la piedra
y tas arenas del río,
y el sol vestirá de espejos

qllfflé yo desposeido ... !

al agua que se ha dormido ... !

10S recuerdos, }' mi sino
DO alcanzo a saber ni cuándo

***
Juárez Sur 507
* * *Nte. 418
Pino Suárez

S

Sliié 000 darle el pan nuestro,
aquiea forjador de estrellas
no ha podido rer su brillo ...

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de Miguel Covarrubias

Monterrey, Nuevo L

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S prosa moderna y joven. Digo bien, moderna y joven,
pues que estos calificativos no necesariamente se juntan
y complementan, sino que a veces se repulsan y divor-

cian.
Prosa llena de ideas que se expresa por imágenes y por methaáforas bien balanceadas y siempre ardientes de valentía. Nada
Y resobado ni manido. Todo está fecundado de frescura de
ingenio, de esa frescura del ingenio nuevo.
Las cosas ocurren por entre las páginas en un ambiente fe.
roz de crepúsculo en el que los hechos flotan a despacho de to-

~as leyes físicas. Se vive una experiencia de irrealidad e ingraviez, constantemente a flote en aguas suaves de anormalidad.

•
Surtido co

Caodilts
Lóropo
paro cad

•

Siempre en las playas de lo que es y de lo que no. De lo
que es materia y de lo que es imaginación. De lo ficcioso y de
lo natural, en los linderos de la bruma del sueño, entre lo festivo, lo dionisíaco y lo fantasmal.
El autor sabe usar de la pluma, y tanto que, quizá, incurre
en ~emasías de originalidad; y tanto que, quizá, el virtuosismo
del mgenio de las palabras puede serle riesgo por devaneo, y
este devaneo formal puede frustar el legítimo cogollo del pensamiento.

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~onterrey, N. L., México

�7

VIDA UNIVERSITARIA

VIDA UNIVERSITARIA

6
sus Problemas
ECIA estampa, de rasgos enérgicos recortados - .
ta la iluminación de un .'?siro grav! d~ mirada la,
teligente y afable; plasllf1cado en h,eratica ~
que equilibra afán y avidez por la acción con la i..._:
ra del pensamiento; silueta de inte!ectual realzada 111 11
dinamismo de un maestro de energ,as. Claro y hondo
mo un espejo de las aguas de un navegante de alta :.
sencillo y cordial, como un huerto asturiano; y conlratlc'.
torio en la fecunda creación; las o~d.as raíc~ de su llli¡ie
ibérica sustentan, en columna de allcos capitales, un,-.
samiento más que moderno, ultra moderno alojado 1111
cráneo que simula la curva parabólica de una .__
geometría del mundo, suma y síntesis del pensamlllllo
abstracto y símbolo del poder fáustico del hombre. tt._
Sapiens. Así es la figura física de Don Carlos Prieto. o.,
jemos que en este artículo, la escritora lrma Sabina s.,
púlveda nos enseñe algo más sobre el hombre que 1111 . .

R

salió de su hogar en Oviedo, Asturias, cleseose
y triunfar en América .

de lllllr

¿Porqué ha de ser Gratuita?
iQue Paguen los que Puedan!
dice Don Bernardo Pasquel
Por Alejandro Flores G.
Nun encuentro casual, por las calles de Ma -

Q , .

dero, con don Bernardo Pasquel, hombre de
empresa, ganadero, mecenas de la cultura vey estudioso de todos los problemas que

"

u

"

a México principalmente de los e,con6micos
• In, nos expuso en forma somera sus puntos
mpecto a los que afectan a la Un ive rsidad
de México y a la posible forma de resol -

"

"
"

"
"
"

"
"
"

"

"

Su conocimiento de esos problemas y las idea s

expuso, nos impulsaron a pedirle una entrevista
desarrollar mós ampl iamenta ese tema , por111 en esa conversación apuntó algunas solucioqut, a nuestro juicio, creíamos bastante acerta-

Don Carlos Prieto
Por Irma Sabina Sepúlveda
&lt;lamente grande puede responder victorioso a cualquier análisis que le puedan hacer amigos o enemigos.
~luchos conocerán la bondad de don Carlos, pero muv
pocos podrán probarla con tantos hechos como yo. A nadie,
después de a mis padres, le
debo tanto como a él, ya que
el hecho de sentirme escritora
v hasta el de colaborar en es-

sus propios hechos resultaron
más corrientes que comunes;
pero grande ha sido mi alegría
al tener la certeza de que las
personas a quienes quise desde el primer encuentro por la
notoria bondad de sus hechos,
me han resultado definitiva•
mente grandes.
En este caso se encuentra
primordialmente mi queridísimo y admirable amigo don
Carlos Prieto, español ilustre tas páginas, son obra suya.
Desde hace tiempo estaba
de quien puedo decir que su
yo
con la idea de escribir algo
centísimas a algunas personas bondad no conoce fronterns ele
de
lo mucho que siento por
que, pesadas en la balanza de raza, ya que su corazón ilimita- este gran señor de la bondad;
pero me resistía a hacerlo pensando en las burlas solapadas
de los cretinos que se suponen sabios para juzgar delictuosas las verdades limpias ele
los demás. Pero luego pasaron
los días y llegué al convencimiento de que lo que yo am-

UCHO se ha d i c h o
acerca de que el tiempo y la distancia son
los mejores jueces para valorar los afectos, y aunque esta
suposición no carece de verdad, creo yo que todo depende de la balanza que posea cada quien para juzgarse a sí
mismo, ya que de su fidelidad
depende el modo con que ha
de valorar a los demás.
Mi credulidad me llevó antes al extremo de suponer de-

M

¿POR QUE SERA ... ?

biciono es llegar al corazón de
los que sientan igual que yo,
pues las malas personas no
quedarían contentas en ninguna forma.
Buena frase de Unamuno es
ésta: "Si los perros nos ladran,
es señal de que avanzamos".
Y yo agrego lo siguiente: avanzamos si los que nos dan la
mano se parecen a nosotros.
Una buena persona rodeada
de enemigos nunca podrá dar
un paso defin itivamente grande delante de un mundo que
trate de empequeñecerla, ya
que por grandes que sean sus
aciertos siempre se hará silencio a su alrededor, hasta que
esta persona dude de sus propias fuerzas v opte por meterse dentro de sí misma, o encuentre la senda generosa que
la conduzca a su verdadero
fin .
Este caso, pero en peque,,:,
escala, fue el mío. A mi alrededor no hubo estimulos, no
hubo invitaciones para entrar
a ningún club literario, no hubo parientes cercanos que pudieran decirme siquiera si iha
por el camino que me correspondía, ya que mi portentoso

padre, ese modesto
mí tan demasiado
bondad, se había ·
jcs de mi vida, más
corazón, ya que de
ñanzas he sacado el
verdadera vida h
Empecé a escri
de los veinticiooo
sados unos años,
publicar mi primer
sugerencia de J
nio Peñalosa, ilu
je de quien pro
me encontré en
la vida a don Car
hombre a quien
después de mi pa
Voy a narrar
gunos de los h
han valido ese
cío con lo que 1
ra que quienes
samente me lee
esta pregunta: .
Prieto por sus ·
el enorme tesoro
en el corazón?
UANDO .
mi gran roa
losa me
de las personas

e

(SIGUE EN

ywíobles.

Isa primera plótica se, inició al comentar la con. de prensa que, en días pasados, el señor
de la U. N. "· M., ingeniero Javier Barros Sie-

llllltnlÓ para dar a conocer las modilicociones

cnder académico, político y administrativo, que
pnlpOllt introducir en esa casa de estudios, con

de adaptarla a las necesidades actuales del
Según informó el señor ingeniero Barros Sierra,
11 ¡nstnte año la población universitaria es de
ol.u?'nos y debido a las ampliaciones que, se
'flrif1condo, para el próximo año la Universipod,-á dar servicio a un total de 92,000 estu-

Siendo don

Bernardo Parquel un hombre l ino,
atento y educado, la entrevista con él
haber fluida, amena e interesante, porque aún
~ . cursado estudios universita ri os el contacto
"do: sus muchos viajes de estudio al e,xtran1 el cumulo de libros leídos, le han dado una
' un trato Y un human ita ri smo que sólo los
gran sensibilidad adquie ren de,spués de
, ~ por la vida; eso, y el gran amor por
'lo impulsan a estudiar sus problemas y a
a solucionarlos.
Snm61n·
lernardo I mó s, Y después de una breve, pausa ,
-(1 heci, entra de lleno al tema :
nza O ~e que la población estudiantil de
· superior aumente, debe se r motivo de sacontento para el pa ís, pero debemos pen,. e oumento de alumnado tra e consigo na •...., un a
'
'dod
debe umento en l~s erogaciones que
la
del deso ha~er, móx,me cuando las necesi,
rrollo industrial del pa ís exig&lt;1n técni.!'9PDrados, para lo cual la U. N. A. M.
"~!Orar
•
.
Ptf10
I dla cap ac,'d a d •inte 1eclua 1 y c1entílica
pletona h ocente, emplear profeso res de tie mde centr~ ~ce'. gast~s e_n la _compra e instala Con el ob' e ,nvest,gac,6n c1entílica .
Pllpara .:to de estar al día e,n lo que se relien un'' n de profesionistas y técnicos que co' a vez ee,' b'd
1 os, al desenvol vimie,nto del
la Univtrsida~
Yuastas f"
debe hacer gastos extraordina1101 que 1 añ
• crecen : mós pro, aumento
d
con ano,
Universid de salarios, mantenimie nto de la

,j;

"9;

º.

1 La ruberla de ,cero

e1 mb

rios n

económica.
1 La mejor ruber1a do acero e1 la AJ3A
1 Por lo WltO. en la constn1ccl611 de 111 •

Tubería de aoero
ALFA

NORMALIZADA

OR qué será que estas dos bailarinas rusas,
11--' miembros del Ballet Moisseiev, de Moscú, se
deleitan con su bebida favorita, como en Monterrey y
como en México entero todos lo hacen a toda hora y en
todas partes, con la pausa refrescante "COCA-COLA".
¿Por qué será ... ?

~or 1\1 caUdad a toda prueba, y su pared reforzada
tipo standard americano, que lo hacen ...

umenta , mo ern,za r los ta-

~¡Sabí0 ' etc.

L:
usted _ continua
· , el senor
''111110
año

Pasquel-,

llni•ersida: eI co 5lo promedio po r alumno, pa ~ Cletuolidad' era de $2,200.00 anuales? ¿Y qu e
~111no,? Nade st o es lo que cuesta cada uno de

°

Gráfica Tomada de "COCA-COLA" Mundlal

~

° ' instr
compra e instalación de nuevos
I
d ,

, ' uevo
ll11Jentes

c6cl

saco do
mós échale una o jeada .
..__
n 8ernardo
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d
• d e uno d e los ca jones de
105
ante d.' ~ que damos a continuación :
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u1m1cas .. . . •. . . , . • " 4,114.00
ESc. Na l. de Ciencias
,, Políticas y Sociales . .. " 3,896.00
Facultad de Medicina " 3,463.00
,, E
'
Sc. Nal. de Arquitectura
" 3,453 .00
" Facult~;¡"
·¿~~~i~-.- : · " 3,265.00
" Facultad de lngenierí~ " 3,088 .00
" E5c. Nal. de Artes Plásf ICOS , , • , , • , , , • , ••• , " 5,884.00
" Ese. Nal. de Música . . " 4,553 .00
11

d~

E

NTRE los $2,000.00 y $3,300.00 que la U. N.
A. M. gasta anualmente por alumno, se encuentra_n las facultades de Filosofía y letras,
la Escuela ~ac,onal de Economía, la Escuela Nacional
de Eco?~m,a, la Escuela Nacional de Enfermería y
Obstetric,a, la Escuela Nacional Preparatoria y la
Facultad de Derecho.
- ¿Y por qué esa diferencia de lo que cueste 0
la U.N.A .M. un es_tudiante de una carrera y de otra?
El costo medio por estudiante, en las difere ntes
facultades y escuelas, varía en raz6n d irecta de 1
población escolar y de otras características propia~

de cada uno de las corre.ras, entre las que sobresal~n ,lo_s gastos de laboratorios, talleres, inst rumentos
y cl 1nicas.
- Bueno, pero la Universidad tiene un presu-

puesto para cubrir esos gastos, ¿no es así?
- Según datos fidedignos, la Un iversidad tiene
un subsidio del Gobierno Federal de
$ 285,0000,000.00 al año y $ 200.00 . ~~~ - ~~~~~ ·,~~
alumnos de escuelas profesionales y facultades y . .
$ 150.00 los de preparatorias, por concepto de cuota
anual; eso da un total de $ 300,725.00. De esta suma el 38.5 % está destinado a satisfacer las necesidades docentes; el 34.5% a administraci6n; el 6 % a
investigación superi or y, e,I resto, a gastos de difusión
c~lturol, com~nic_a ci~nes, se rvicios sociales, cooperac16n a otras rnst1tuc1ones

y servicios generales

Don Bernardo Pa,quel.
c11&lt;lt~ría de Educación Pública; dejemos eso y con' '.'.'temonos ~ saber cuáles son los gastos de inscripc,~~ Y coleg,atura que un muchacho origina a su fa.
md,a desde el kinder hasta la pre,paratoria.
, las cuotas d'.' inscripción y colegiatura varían
s~gun las ~x1gencias de cada colegio, escue.la o instituto. Dec1m~s. qu~ varían según las exigencias ya
que _no la el1c1enc,a d a la ense ñanza y educación
que imparten los alumnos, pues las cuotas son pues~as co~forme el criterio y la voracidad de los duenos; mire usted esta lista :
CABRINI (Kinde r)
IRlANDES (Primaria)
(Secundaria)
(Primaria)

Mensuolidod

Gosto Anuol

$510.00
$400.00
$500.00
$200.00

$ 170.00
$1 ,000.00
$1,270.00
$ 420.00

$ 2,550.00
$12,400.00
$19,240.00
$ 5,240.00

CUMBRES
(Secundaria) $250.00 $ 490.00 $ 6,130.00
(Preparatoria) $375.00 $ 495.00 $ 6,315.00

de

conservación. Cree usted que con esos ingresos la
U. N. A. M. puede cubrir sus gastos que aumentan
año con año?
.
- E.~ real ida~ son pocos los ingresos para da r
1nstrucc1on superior a $86,500 estudiantes, pero entonces ¿Cuál sería la solución?
- Los facultades cuentan, en números redondos,
con 55,000 estudiantes de los cuales un 50% provie ne de escue las pública s, un 5 % son extranjeros, 10%
viene de los Estados y 35 % llegan a la Uni versidad
egresados de escuelas particulares.
Como se ha visto, lo ense ñanza en lo Unive rsi dad es prácticamente gratuita, pues no se le puede
llamar colegiatura a lo s $16.66 m~nsuales que paga
el estudiante por recibi r inst rucción profesional, 0
sean $200.00 por año,
Tomemos ahora a esos 19.250 estudiantes - 35%
de la población escola r univ~rs ita ria- que llegan a
U. N, A. M. de escuelas pa rticulares y anal icemos
cuál ha sido la erogación mensual, y anual, que sus
padres han debido hacer para llevar a e,se muchacho ha sta la s puer tas de la Uni versidad en donde
desde el momen to en qu ~ ese joven emp iece o est u~
diar ahí, pagará $ 16.66 por me s, en pago de la instru cción que reciba .
Estos jóvenes han cu rsa do sus estud ios, podemos de~i r que to dos si n exce pci ón, desde e l kinde r
ho ste lo p re pa ratorio, en escuelas particulare s , .. y
yo sabemos cómo se las ga stan estas escuelas; pide n cuota s extras hasta po r res pi rar; pa ra e l uni:forme d e diario y e l de gala; pa ra tal o cuá l fi esta ; para e l "santo" de la señorita directora ; paro el
cam ión qu e lleva y tra e a los ni ños al coleg io; e tc,,
etc. Bueno, pero eso ya e,s otro asunto e n e l q ue deberían poner mós atención las a utoridades de la Se -

Inscripción

T

O_ME tres escuelas al azar; si usted gusta, ah í
ti e ne pa ra d iver tirse. y nos muestro don Bernardo una lista en donde están inculidas, parece, todas las escuelas particulares del D. F.
- Como hemos vi sto - contin úa el señor Pa squel-, la cuota de inscripción en e l kinder -en alguna ~ esc~elas son tres años de kinder y uno de
prep n maria- , va desde $150.00 hasta $400 00
la me nsua li dad va desde $200.00 a $ 500 00 c'
Y
mo 61
• d k
· • ontes s o un ano e inde_r - pueden haber sido t
uno de
.
.
res
prepnmaria-, con un promedio de $300,00
Y
me~suales; $300.00 x 12 meses - porque hay la obligación de pagar los do s meses de vacacio n~s- son ·
!nscr:pc: ~n Y cuotas - $3,900.00 PRIMARIA'... l~
,nsmpc,on va desde $200.00 hasta $500 00
. la
l' d d
·
por ano,
'.'.'ensua ' a varía entre $270 .00 y $1 000 00
Y
~~ de primaria puede costar e ntre $3 ,440.o·o ;
•5 .00 , Costo total de 6 años d e p ·
•
$20,640 .00 y $75,000.00 SECUNDARIArimal ri ~: en tre
'6
d d
·
,- a 1nsmpc1 n va es e $37 5.00 hasta $600 ·00 , Y 1a s cuota s
mensua 1es d e s d e $500.00 hasta $1 480 00 U
.
de secund aria
· cues ta de $6,375 .00'
· , n an o
0 $ l 8 360 00
~~~1~
de 3 años de secundaria : $19, 125.00 ~
' 8 . ,' PREPARATORIA.- la inscripció n $500 .00
e n prome dio, y cuota me nsual $500 00 la b',
'
promed io U
· d
· , m 1en en
C
· n ano e p re pa rato ri a cues ta $6 500 00
0 ' 10_ ;~tal _de 3 años d~ pre pa ratoria: $ 17'. 500:00:
mil ia h ,ntet,zando: En 13 años d e estudios, una fa .
. a gastado e n la ed uca ción de un jo ven - desiel k,nder a p repa ratoria-, e ntre $61 , 165.00 a - tor¿ 1;¿
E; 5 ó 6 _añ os la Uni versi dad les cos1
0 . 0 po r an o, qu e es la cuota qu e cobra

~r/

'i'i6

!º$~~

(SIGUE EN LA PAGINA JO)

�VIDA UNIVERSITARIA

VIDA UNIVERSITARIA

8

f propósito funda-

DIARIO PUBLICO
EMMANUEL CARBALjl)
(VIENE DE LA PAGINA 2)

~.,.,,.,.,..~-..

S
, d l Estado de Nuevo León. En soGENERACION saliente de la Escuela Norm~1. upenor e tan • de culminación de cursos.
lemne ceremonia, los alumnos egresados rec1b 1eron sus cons cias
. _ _ _ __

Misión de la Universidad Vocacional
(VIENE DE LA PAGINA 3)

cista es una Universidad hiperh·ofiada Y destructora del hombre. Cosa muy destinta es
la técnica como actividad propia del hombre
en su aspecto de proceso positivo y liberador.
No estamos contra la técnica sino contra la
tecnocracia deshumanizada. Las profesiones
liberales no pueden reducirse al aprendizaje
una técnica. ¿,De que vale que el futuro abo-

gado aprenda la técnica del litigio si nad~
sabe del fundamento moral de las leyes! s1
ignora los fines del Derech?? Un economista
ducho en la técnica de las finanzas, pero ayuno de principios sobre la repartición. equ~tativa de las riquezas, es un pseudo-umvers1tario. Con la técnica médica se pueden salvar
vidas o se pueden provocar abortos.

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_de vivir de quienes s~ enu:egan a la vida por la vida misma: seres en trance perpe~o
de darse y a quienes cada dadiva en 'vez de enjutarlos los
reverdece. Seres dedica~os al
tembloroso placer de olvidarse
de sí mismos y de hacerse en
la formidable vida de los demás. Esta actitud, que por pagar exiguos dividendos se considera anacrónica, P r o d u c e
obras de arte en las que la
verdad se confunde con la originalidad. La originalidad de
Garfias (punto Y apaite, Y
principio de párrafo si se le
compara con la de sus compañeros de generación: Gerardo
Diego, Juan Larrea, Guillermo
de Torre, entre otros) se explica en forma alarmantemente sencilla, es producto de su
personalísimo modo, de ~ivir y
dejar que los &lt;lemas vivan a
través de su propia vida. Por
ello sus poemas una vez public~dos o dichosos en público
ya no son suyos, son de quienes los leen o los escuchan.
A los 28 años de la primera
edición Primavera en Eaton
Hastings comprueba mis afirmaciones acerca de la vida Y
la obra de Pedro Garfias. No
es el poema doloroso de un
hombre que llora la pérdida
de su país y los momentos más
plenos de su vida, de un hombre a quien las vivencias se le
transfonnan poco a poco en
recuerdos; tampoco es el registro de una catástrofe vista
por un poeta comprometido
con ciertas ideas políticas. En
este poema Pedro Garfias es
el médium de que se sirve un
pueblo para expresar su desilusión y su derrota; también,
y a través del médium, es España la que llora por España.
La tierra adquiere voz y cuenta sus experiencias con las semillas; los ríos corren y dejan
constancia de los paisajes que
viven a sus espaldas; los árboles relatan las palabras que
cruzan con los vientos; las reses pacen tranquilas y los becerros extraviados reclaman a
sus madres. Tras de la égloga
viene la elegía, tras la felicidad de la vida en la pahia, el
desasosiego de vivir lejos de
ella. Y en tal desolación se adivina una esperanza o una blasfemia. Hoy, después de su
muerte, y en su caso particular, es más cierta la segunda
instancia que la primera.
Primavera en Eaton Hastings es un poema a salvo de
las mudanzas del gusto; también, del paso de los años.
Hoy como en 1939 es un poema recién hecho. No ha perdido su olor ni su color. Como
ayer, es un poema viril en el
llanto y macizo en la emoción
en que se sustenta.

D

ESPUES de releerlo, regreso a los tiempos de la
caída de la República y

el advenimient
vivo de nuevo
pero su castig
Eaton Hasting..
un estado de p
mite llorar con
de la primera v
de España -y 1
nifica.
Hoy, y es tris
opinión cuando
puede saberlo,
manera distinta
obra de Pedro
toy de acuerdo
mes tratadistas de
que califican su
como escapista y 1
de los primeros
queta de boh ·
perficie y a ras
zá tengan razón,
se han pregunta
sas obedecía
vivir. En el fo
tuaba así porq
día y menos a
do y la vida,
prefirió la v
ra, porque esta
de que sólo con
a vencer a la so
otros pesares qu
jaron vivir tranq
(los 38 años qu
paña y los 28 q
J\Iéxico) fue un
una patética
bar, con su e ·
en juego, que en
los honores, la
gio y el dinero. Y
que no acepta
tendida como
en sí que n
por escribir
poemas. Es
en sus amigo
merosos Y a
mento.

mental de este artículo comentar la
te c~lección "Dedel Pueblo MexicaMéxiCO a través de sus
tituciones'', que Pl}·
recientemente la Calte Diputados (XLVI
' Jatura del Congreso
le la Unión). Ce-n~ta. de
211lesos Tomos mt1tur(Wectivamente: 1.Constit u ci o na l.
:1911-1842. I 1.-II is to,ria
'tucional. 1847-1917.
~tececlentes y Evolu. ~ de los Artículos lo. al
lt Constitucionales. IV.Anttcedentes r Evolucióu
(fé;¡}os Artículos 16 al 27
Qmslitucionales. VI-Antey Evolución ele
.. Aft:iculos 28 al 53 Constibléí&lt;&gt;naes. VI.-Antececlentes y Evolución de los ArJléolos 54 al 75 ConstituVIL-Antecedentes Evolución de los Artículos 76 al 102 Constitucio• · VIII.-Anteccdcntes
, Evolución de los Artículcs 107 al 136 Constitucio-

9

Temas Sociológicos

DERECHOS DEl PUEBlO MEXICANO
Lic. Genaro Salinas Quiroga

E

-tes

mes.

nales.

Es, sin duda alguna, la

:IIJaS completa obra de De.

1rCho Constitucional, espita en México hasta la fe
cha. La idea de publicarla
editarla, fue a iniciativa
Presidente de la Gran
Comisión de la Cámara ele
Diputados, el Diputado
Nuevoleonés por el IV
Dimito Electoral del Estado, don Alfonso 1 fartíncz
Domínguez. Fue Director
Cenera) de la Edición el licenciado Octavio A. IIer-

•l

nández.

Distinguida.s persona:iclalidades intelectuales, en el
d~o y en la historia patria, prestaron su valioso
roocurso para la realización
de éste importantísimo v
substancioso trabajo. Figura
en él, la historia de cada
Jlfecepto constitucional sus
refol'llla$ (aún las ini~iati~. que no prosperaron)
dencia y T ésis so-

e inmediata, se de cuenta
de los antecedentes constitucionale.s e históricos. A
continuación forma el texto vigente y una nota explicativa. Da conocer igualmente los debates en tomo
al precepto en el constituyente.

A PROPOSITO del artículo de esta misma página, la fotografía superior muestra al presidium de la ceremonia en que el líder de la Cámara de Diputados, Alfonso Martínez Domínguez, hizo entrega de la obra Los Derechos del Pueblo Mexicano a la Universidad de Nuevo León. En el orden acostumbrado aparecen el Ing. César Lazo Hinojosa, alcalde de Monterrey; el rector de nuestra Máxima Casa de Estudios, Ing. Nicolás Treviño; el ex-rector y
candidato electo a la gubematura de Nuevo León, Lic. Eduardo A. Elizondo; el diputado Alfonso Martínez Domínguez; el gobernador de Nuevo León, Eduardo Livas Villarreal y el
jefe de la Séptima Zona Militar, general Trinidad J. Rodríguez.
bresalientes de la H. Suprema Corte de Justicia de
la Nación en relación con
cada artículo, así como el
texto de los artículos correspondientes a las Constitucionales de los Estados
de la República y los relativos a las Constitucionales
de otros Países.
Al examinar cada norma
de nuestra vigente Carta
Magna, se examinan sus

antecedentes y su evolución hasta lle.gar a su redacción actual. La portada
del libro, se tomó del original de la primera plana
de la Constitución Política
de los Estados Unidos Me
xicanos, promulgada en

1917.
Al principiar el Capítulo
relativo al análisis de cada
precepto, presenta un cuadro gráfico que resume ob-

jetivamente los datos fun.
damentales, haciendo que
el lector, de manera obvia

STA obra fue posible gracias al acuerdo unánime de todos los Diputados miembros de la XLVI Legislatura Constitucional del Congreso de la Unión, a propuesta de la Gran Comisión. En la redacción de
l a m i s m a intervinieren
el licenciado Alfan.so Noriega, el licenciado Antonio
Martínez Báez, el licenciado Vicente Fuentes Díaz v
otros que se citan con todo
acierto y oportunidad como el licenciado Manuel
Herrera y Lasso, el !icen.
ciado Miguel Lanz Duret v
otros eminentes catedráti
cos de Derecho Constitucional.
En su prólogo, asienta el
Diputado Alfonso Martínez Domínguez, que no es
una obra dedicada sólo a
los jurisconsultos, ni a los
profesionales del derecho.
ni a los maestros y estudiantes de esta disciplina.
ni a los historiadores, sociólogos, inve5tigadores y
humanistas, a pesar de que
todos ellos sabrán aquilatar
su aportación, sino que "es
una obra destinada al pueblo de México, que es el
personaje central que vive
v alienta en todas y cada
una de sus páginas. Por
que e$ el pueblo fuente vi(SIGUE EN LA PAGINA 11)

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�VIDA UNIVERSITARIA

10

VIDA UNIVERSITARIA

Don Carlos Prieto
(VIENE DE LA PAGINA 6)

L

- ~"'-- -

periodísticas a quienes debía
enviarla y aunque yo tenía
bastante miedo, sus cariñosas
palabras impresas en la solapa del volúmen, aunadas al
gran prestigio suyo como académico y escritor, me condujeron al convencimiento de
que había nacido para escribir. Nadie como Joaquín Antonio para decir de mis cuentos
las palabras más bellas, y nadie para recalcarlas tanto como Carlos Prieto.
Los críticos de México me
llenaron de elogios que me
sorprendieron más de lo que
creía, y de eso nació mi deseo
de perfeccionamiento para dar
a mis lectores lo mejor de mí
misma.
Leí poco después que una
institución ofrecía becas a los
escritores para que al mismo
tiempo que depuraran su es-

- - - ----'- - -· - -'--"- - - -

La Universidad y sus problemas
(VIENE DE LA PAGINA 7)

la Universidad o sea de $1,000.00 a $1,200.00 por
esos 6 años de estudios profesionales ($16.66 por
mes).
Otro ahorro más que tiene: la familia del estudiante de escuelas particular al pasar a la Universidad es respecto a ropa, pues mientras que er la
Universidad el estudiante puede ir de chamarra o
suéter y pantalón, en las escue,las particulares les
exigen uno, dos y hasta tres uniformes en los primeros años y en preparatoria deben asistir siempre de
traje.
·
-¿Quiere usted decir Sr. Pasquel, que cuesta
más la colegiatura de un niño en un año de kinder,
en una escuela particular, que toda la carrera profesional y un joven durante 6 años en la Universidad.
- Le repito: $3,900.00 un año de kinder y - $200.00 un año en la Universidad, $300.00 mensuales el kinder y $16.00 por mes en la Universidad.
Ahora bien, ¿se pueden comparar los gastos de
manutación de un kinder a los gastos de una facultad? ¿El sueldo de los profesores dE; primaria es
igual al de los catedráticos? ¿Lo que cuesta amueblar un salón de kinder se puede comparar al gasto que originan los laboratorios, talleres y demás de

una Facultad? ¿Las expensas que origina en todo
sentido, una Universidad que aloja a $86,500 estudiantes pueden ser iguales a los de un colegio o
kinder que imparte instrucción a 200 ó 300 niños?
¿Es justo que los 19,250 estudiantes (35% de los
alumnos de profesional) que durante 13 años gastaron miles de pesos en su educación, paguen ahora
$16.66 a la Universidad mientras ésta tiene gastos
que no puede cubrir y que aumentan año con año?
¿Ha visto usted los miles de estudiantes que llegan a la Universidad en su propio coche? ¿Cuánto
cuesta mantener un vehículo mensualmente? - - $300.00? $400.00? ¡y por otra parte $16.66 a la escuela por la instrucción que están recibiE;ndo!
Lo correcto sería que a todo alumno egresado
de una escuela particular se le exigiera una cuota
mensual, que no tendría forzosamente que ser igual
a las gastadas en años anttiriores; si cada uno de
ellos pagara $200.00 mensuales, ¿Sería eso demasiado oneroso para sus posibilidades? y en cambio
esos $200.00 mensuales de $19,250 tistudiantes representará para la Universidad un ingreso anual de
$46.200,000.00.
- Y los muchachos egresados de escuelas públicas ¿no pagarían nada?
'
- De esta cooperación a la Universidad, por la

tilo conocieran a
exponentes de la •
xicana, y envié
acompañada de
de los críticos as{
ejemplar de mi li
Había sido r
licitud el año an
que la segunda v~
ceder lo mismo
acerca del pr~i
institución y me
el nombre ya
mí, de don Carlos
A él dirigí una
donde explicaba lot
que me hacían
necesitar esa a
que me haría salir de
rrey, donde nunca JNJii
nocer el ambiente de la
&lt;ladera literatura. &amp;
ca!ta. iba una breve 1-.¡
m1 vida y un ejemplar de
pequeño libro de enea.

Homena¡e al Lic.
Rangel Frías

U

N grupo de intelectuales neoleoneses ofreció el miércoles, una
cena homenaje al licenciado Raúl Rangel Frías con
motivo de la edición de su
obra "Gernimo Treviño
Héroes y Epígonos".
·
El exgobernador del Estado Y exrector de la Universidad de Nuevo León
recibió el testimonio d~
amiStad Y reconocimiento
a su trayectoria intelectual
.l:,._!~ERTO Ramos Lo~~o, Secretario General durante ese acto que tuv~
g1~ndose a la generac1on saliente de la Escuela lugar en el Club InternaSupenor, durante la graduación ele la misma.
cional.

CUATRO TEMAS DEPORTIVOS

instrucción recibida, no creo que nadie deba
excluido. Los dElmás, los egresados de escuela
relativamente segublicas, podrían seguir pagando su cuota C1111Nf
$200.00 pero al recibirse adquirirían la
conquista del cede cubrir a la U.N.A.M. una cantidad. Se
cual sería la correcta, digamos cualquiera
no fue fáci I so$5,000.00 a pagar en 5 años; eso rep
llos, pero de todos
gasto mensual por profesionista de $83.33
tuvo a Toluca arriaños; ¿sería eso gravoso aún para el
el escalafón.
más mal remunerado?
CUARTO TEMA
Para ser justos creo que esta idea, 111 •
que a las autoridades respectivas les paredlt
de la jornada próble, no sería correcto que se aplicara a los . .
da, los equipos Nuetes actuales de la Universidad ¡no señor, a
y Monterrey se hallade ellos! Ni siquiera a los que ap~nas este
abajo en la escotraron al primer curso; éstos han empezadoy
res de la Primera
narían su carrera con las cuotas actuales, ,.
'
usted que a nadie nos gustan las leyes con
• dla, como pincelada de
retroactivo. Esta idea, de llevarse a cabo,
, en Jasso, Hidalgo,
a obrar con alumnos de nuevo ingreso.
d6 a que el Cruz Azul ejer1111 damlnnio intenso a lo
OR otro lado, sabemos p11rfectamenfl
dt todo el partido, solo
los estudiantes que ingresan a
ICICQr un valioso empareciben más o menos un 20% (o un
• un gol.
no estoy muy seguro) así es que ~I ingreso
~ que el Cruz Azul pea. su consta1ación de estre'
concepto representaría para la Universidad
u 8 millones por año, tal vez un poco m6L
lUgó en forma desarticulaLa población universitaria cerca coda
y na sacó ventaja de la
una forma "maravillosa", si hemos de verla
te superioridad que teel junto de vista optimista y positivo.

..,.la

P

nía. Además, justo es señalarlo, la defensiva regiomontana
estuvo segura y muy acertada.

De todos modos, los equipos Nuevo León y Monterrey,
al parecer no están como deben este año ... ¿Que pasa

11

Tolstoi y la
Perfección Artística
(VIENE DE LA PAGINA 4)

cuentra ahora la paz que ya
n~ haya El" su hogar. Algunos
anos mas tarde León Tolstoi
externaba escasa incertidumbres Y angustias en sus "confesiones" obre de gran valor
como elemE1nto íntimo; pero lo
que el poeta ruso no experimenta aún es la calma que
finalmente pone en su personaje.
Mas ta rde su contacto mas
cercano con los campesinos lo
llevó a l nuevo descubrimiento
de que aquE1llas gentes vivían
mas que con la razón, con la
fe; pero ¿que fe era esa que
ignoraba su razón? "¿Que es

c00[B])

Los Derechos del
Pueblo Mexicano
(VIENE DE LA PAGINA 9)

han regido sucesivamente
la vida de la Nación.
tal . de la Historia, impulso
Y fm de las instituciones".
~ste libro constituye el
me¡or homenaje al Cin- . - - - - - - - - - - - ~
cuentenario de la Carta
Magna. Leyéndolo, comSuscríbase
prendemos y entendemos
el sentido de la evolución
nacional y apreciamos la
lucha ejemplar dé nuestros
grandes prócer~ que actuaron que decisión y hereoismo de las etapas cruciales
de la Historia de México v
cuyas aspiraciones libertaANUALES
rias se consagran en las sen
das Constitu c i o n e:, que

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entonces lo quE; yo busco?"
gritaba una voz en su interior.
En ese instante se siente invadido por un raro sentimiento
de felicidad y como suprema
revelación se da cuenta de
que es realmente feliz solo
cuando piensa en Dios; se dedica entonces a estudiar profundamente la doctrina de la
Iglesia Ortodoxa y para estar
mas cerca de ella cumple con
devoción los dE1beres que le
impone; pero ciertas cosas
comienzan por desagradarle,
hasta que queda levantado
un gran muro entre aquel fiel
y su igl(lsia...

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�VIDA UNIVERSITARIA

12
(VIENE DE LA PAGINA 10)

La respuesta de don Carlos
no se hizo esperar y fue tan
grande y elocuente como su
propia vida. "Irma, me interesa su caso, y me honraré en
ayudarla. Dígame usted cuánto necesita mensualmente para dedicarse a escribir".
Ya se imaginarán los que esto lean el significado que pudieron tener para mí mis propias lágrimas de gusto. Yo esperaba una revisión de mi caso en la institución becaria, y
lo que encontré fue nada menos que la mano poderosa de
un gran señor que sin conocerme personalmente no vacilaba en otorgarme su confianza. . . ¿,Ocurre esto con frecuencia? No, por desgracia no,
porque en este mundo donde
se pesan tan alto los descubrimientos científicos, no son
abundantes los pesadores de la
bondad. ¡Cuántos hechos semejantes llenarán la vida de
Carlos Prietol Segura estoy de
que serán muchísimos, pero
las gentes callan estas cosas
porque le dan más importancia al otro capital que para él
no significa más que un medio de vida.
Cuando leía y releía su portentosa carta que conservo
con tanto cariño, pensé en mi
padre ausente y le pedí me
avudara a demostrarle con mis
hechos que ni él ni yo defraudaríamos a este hombre singular.
Un año estuve trabajando
gracias a su generosidad, y lo
más que pude hacer fue enviarle mensualmente una copia de mis escritos. El no me

el codirector, que es un señor un cuento mí
demasiado blandengue de as- te anuario
pecto pero duro corazonal- partament
mrnte me lanzó esta pulla: no, siempr
"Para 'usted no había presu- nio con gran
bajo y llegaron otra vez. las puesto. Si se le dio la beca fue simpatía, v
prometedoras becas de la ms- por don Carlos. Ahora bien, si encontré en
titución que él presidía. Me se le hace poca la heca, pída- me sorpresa d
fuí a México para llevar per- le a él, al fin que tiene bas- dico Excélsior
nombre cntr
sonalmente mi solicitud, pero tante".
lores que se
antes llegé a la oficina de mi
U respuesta me dejó Bellas Artes
benefactor para tener el gusaturdida, pero no lo su- ferencia sobre
to de estrechar su mano por
ficiente para apabullar- Decía allí mi
primera vez y agradecerle personalmente su paternal estimu- me. Le dije así: "Mire usted sido una rig
sefior X., tengo un mes de es- así aprobaban
lo.
Dice un refrán que todas las tar en esta institución y por mí tan esti
cosas se parecen a su dueño, las juntas a las que he asisti- Hulfo y Arr
y así me pareció la acogedo- do me doy cuenta de que cua- No aparecía
ra oficina de don Carlos don- tro becarios no tienen ni si- compañeros
de me encontré con la agrada- quiera conocimientos de lo v fue tan gra
ble noticia de que sus cuatro que es gramática, así que no preferí callar
secretarios (el sefior Téllez, El- me diga usted que se ganaron mar a Antonio
ma Sylvia v mi queridísima la beca por merecimientos. que todo fu
Oiga Zuga), se sabían de me- Don Carlos ha aportado mu- noche no do
moria los cuentos que yo en- chos miles a esta institución guiente recib
viaba mensualmente, y los ala- y al tratarme usted en esta del director
forma no demuestra más que donde se m
baban con sinceridad.
Esta amable acogida me hi- mezquinidad. Doy por caso mente para
zo abandonar el natural tem- que yo no mereciera esa beca; esa serie de
blorcillo de la provincia que pero ¿_y don Carlos? ¿,No me- de además
llegaba a conocer a un gran recerá él que a su única reco- mi presentac
mendada se le de lo justo?
señor.
Lloré de g
Pocos momentos después sa- "... En lo que dije después es- sa para lleg
lía él a recibirme con una ale- tuvo mi gran error, pues aho- don Carlos
gre broma: "¿,Será esta seño- ra se que si hubiera callado, rrido. No es
rita la ilustre escritora de Nue- el hombre ese, que es un ser- pero como
vil, no hubiera tenido más re- porque mi
vo León?"
Olvidándose de sus mil prn- medio que ser justo por mie- recibió con
dientes, don Carlos alabó mili do a un sopapo del presiden- riódico y un
trabajos v se expreso con tan- te .. ." No voy a renunciar por- zo de felici
ta hondura en sus conceptos que don Carlos podría pensar
~.Quién m
sobre literatura que me sentí que tomo en poco su estímulo; los podía
alegre y feliz al ver que una pero créame usted que me gusto? Nadi
persona tan noble fuera a la duele haberlo conocido. No contenta de
vez tan modesta. Hablamos sabrá don Carlos nada de es- al mundo que
un poco de música, y cuando te asunto, ya veré yo cómo me que, no obstan
le conté que un diario de la las arreglo para completar mis había podido
capital me ofrecía una colum- gastos, porque estoy sana y tación en la q
na de crítica musical, recuer- fuerte y no pienso convertir- mado parte mi
do que me dijo: "Hágala us- me en un parásito suyo. Yo no factor.
ted, pero no firme con su nom- quería rique-zas, sólo lo neceONe
bre, no sea que se me vava a sario para escribir con calma;
confe
comprometer por ese lado. Yo pero si las cosas vienen así, las
na! de
la necesito a usted como escri- recibiré de frente".
tora, y los nuevoleoneses tamEl naciente susto de mi in- muy provechosa
bién. Sus cuentos me dicen terlocutor se apagó al verme que supe tener el
que nadie ha sabido pintar co- tan decidida a callar y como dadoso de mi q ·
mo usted a esos personajes re- soy poco capaz de los renco- Juan Rulfo, q ·
cios de la serranía norteña que res, olvidé el incidente. Hr mi lacio después
tan bien conozco".
querido narrar este hecho tris- unas leves
Poco después recibía yo la te que me apagó la alegria para mí, me
noticia de que había sido acep- porque me pareció feo, ahora mente satisf
Terminó la
tada como becaria de la ins- lo considero necesario para
titución capitalina \ aunque dar a conocer que don Carlos, terminará n
los maestros me recibieron lle- no obstante de aportar millo- ción a Carlos
nándome de elogios, supe que nes para bien de muchos, no agradecimien
ese respaldo se lo debía ínte- supo ser bien interpretado por pleo de mi
gramente a Carlos Prieto los que se sirven de él aiio , si escri
quien dobló ese año su apor~ tras año.
que antes
tación para que yo tuviera esa
Dentro de las limitaciones él mi prin
oportunidad.
Tiene do
que este hecho provocó, el año
tan
&lt;lemas
En estas instih1ciones siem- que pasé en la capital alterpre hay la "política del buen nando con escritores y prote- cabe es
amigo" pues pronto me dí gidos, me fue muv provecho- le parezcan
cuenta de que para favorecer so porque conocí la vida de he tratad
a otros becarios de su predi- ellos sin el retoque dr las apa- Juan Luis,
lección, se olvidaron de ser riencias. Al principio mi inti- to grande
justos con don Carlos Prieto midó su palabrería, pero lue- Carlos, m
Había becas de dos categoría~ go comprendí que era parte muchacho
v yo, de acuerdo con los esta- del medio. Encontrc buenos sincero vi
tutos, merecía la más alta V'\ amigos, buenos maestros y trato moral
que tenía un libro public;cl~. 1,:iuv buena acogida; pero clre. Juan L
Pero como me conocieron la siempre que me sentía triste en su padre
h_onradez a p~imera vista, par- acudía a la oficina de don Car- ejemplo de
tieron la cantidad que me co- los para sentirme rntre los de la cultur
rrespondía para proteger a sus míos, comprendida y estimu- absoluta pat
amigos y cuando yo reclamé lada como pocas veces en mi obstante sus. 111
me dijeron que había enten- vida.
no se ha ol
ra personas
dido mal, que por mi edad esEnb·e los escritores que hat?ba yo en la segunda catego- bía conocido antes de llegar
No me re
na.
Carlos,
po~ 5
a México estaba Antonio AceSufrí mucho con esta verdad vedo Escobedo, jrfe de Lite- franca, ale
Y cuando yo les alegué que no ratura de Bellas Artes fino que su vid
.
,
podría vivir con esa cantidad amigo
sa para los
que
había
publicado
'

Don Ca1 IOS Pl'iEIO
1

puso ninguna condición, pero
yo quise demostrarle que la
semilla de confianza que él
había depositado en mi corazón me iba dando la fuerza
necesaria para sentir que lo
mío tenía el único valor del
que puedo presumir: la sinceridad.
Escribo porque siento la vida hondamente, porque me
alegran los hechos buenos de
los demás, porque deseo hacer oartícipes a mis lectores
de lo que ha sido la vida para mí; pero nunca para imitar los puntos de vista de los
demás.
1 STA postura moral sólo
C podría estimul á r me 1a
un hombre como don
Carlos Prieto, ya que por las
observaciones que la vida me
ha permitido hacer, nunca he
encontrado un hombre de su
categoría monetaria que tenga al mismo tiempo una conducta tan sabia. Carlos Prieto
es el hombre sincero cuya vida sin tacha pone de manifiesto su superioridad.
Pocos hombres hay qur después de estar ligados durante
horas y horas a un escritorio,
pendientes de mil asuntos que
muchas veces los hacen perder la tranquilidad o el buen
humor, posean el alegre carácter de don Carlos, siempre dispuesto a comprender a los demás, a estimularlos, a darles
lo mejor de sí mismo.
Pasó ese alegre año de tra-

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        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
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                <text>Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.</text>
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    <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
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      <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
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              <text>Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.</text>
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              <text>El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores</text>
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