https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/15678/VIDA_UNIVERSITARIA_1968._No._896._Mayo._0002013685ocr.pdf d6039a15c20c5c1ef9f5ad7e77fca13c PDF Text Text A realización efectiva y a corto plazo de un plan de desarrollo médico social, que con características cientificas, morales y humanísticas, enseña al futuro médico a acudir en el ejercicio de SU profesión a la solución de la ya insostenible condición de pobreza del sector mayoritario de la población, demandó el doctor Joaquín Ramos Santos, Presidente de la Asociación Mexica1;1a de Facu~t:3des y Escuelas de Medicina, durante la apertura de la Undecrma Reuruon Anual de esa Asociación. Agregó ante los delegados de 23 facultades y escuelas de medicina en el país, reunidos en el auditorio de la Facultad de Medicina de la Universidad de L :::;:J:i~~~~~~: ~t:n d:~ padece la nación. , Durante la ceremonia inaugural, desarrollada el domingo anterior, el mismo doctor Ramos Fuentes recordó como hace once años, en la misma facultad de Nuevo León, quedó constituída la sociedad, Expresó que en Monterrey, ciudad acostumbrada a presenciar la elocubración de los más ambiciosos programas, surgió hace anee años la Asociación referida, cuyo ideal fue ''llevar a las facultades de medicina del país, a tejer una corona de ciencia y abnegación frente al dolor humano, para colocarla en las sienes de la patria. EN'ALO posteriormente, que la Asociación debe asumir de inmediato la planeación, desarrollo y la ejecución de una metodología de la enseñanza médica, si no del todo nueva, sí al tono con el desarrollo integral de la vida nacional actual e internacional. A la reunión asistieron entre otras personas, el Lic. Alfonso Rangel Guerra, ex-rector de la Universidad de Nuevo León y actual Secretario Ejecutivo de la Asociación Nacional de Universidades e Institutos de Enseñanza Superior, el Dr. Héctor Fernández González, rector de Nuestra Máxima Casa de Estudios; Lic. Felipe Sánchez, rector de la Universidad de Coabuila y el Lic. Federico Lugo, rector de la Universidad de Tamaulipas, ) TRES RECTORES Y DIRECTORES DE 23 ESCUELAS EN LA REUNION DE FACULTADES MEDICAS morarse e hizo un llamado para q;e a las nuevas generaciones se les de orientación, se les marque derroteros y pautas para que puedan aliviar plenamente los dolores de los habitantes del país. E] evento en mención había sido inaugurado poco antes por el rector de la Universidad de Nuevo León, doctor Héctor Fernández González quien al hacer uso de la palabra advirtió que el progreso demográfi~o de México, requiere de profesionístas cada vez más preparados. Recordó la eximia figura del doct~r José Eleuterio González, exhortando a los asistentes a buscar soluc10nes de los problemas de salud que S SEMANARIO INFORMATIVO Y CULTURAL AUSPICIADO POR EL PATRONATO UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON Alltoritado como c?rrespondencia de 2do. Clase en lo Administraci6n de Correos de Monterrey, N. L., el 16 de abril de 1951. MAYO 26 DE 1968 MONTERREY, NUEVO LEON, MEXICO • AÑO XVIll 15 DE MAYO Y DR. COSS 8 96 EN MARCHA LOS PLANES PARA CONSTRUIR BIOLOGIA EN LA CIUDAD UNIVERSITARIA A NTES de que termine el pr~sente año comenzará a construirse la Facultad de Biología en la Ciudad Universitaria de Nuevo León, por la cual el Departamento de Planeación y Mantenimiento de la Universidad de la entidad formula los planos para ese edificio. La obra se llevará a cabo mediante la colaboración técnica del Comité Administrador del Programa Federal de Conslrucción de Escuelas, CAPFCE, en Nuevo León y se confía que en los últimos días de este mes queden ya formulados los P1anos, La comisión de técnicos que realiza esa tarea la encabe,¿¡ el arquitecto Francisco Treviño, jefe del Departamento de Planeación y Mantenimiento. . Se informó que una vez concluídos los planos, la Universidad de Nuevo León lanzará la convocatoria entre las firmas constructoras de la ciudad, a fin de seleccionar quién se hará cargo de ellas. (SIGUE EN LA PAGINA 12) Historias Interesantes aI Le et or en la Pluma de Gabriel García M. ¡- C L. aut~r del libro más discutido y vendido en Gab •América, el colombiano -..nel_ García Márquez, en ""'"'"!'Je para "Enfoque In~ctonai", dijo al periodis.~onso Monsalve: "A pro: : :.q1;1e todo es real en q11e ., __ ~nea, le menciono tho "'5unos críticos han diSoled!ue en "Cien Años de y ll-d", trata irresponsable delug•~ente el problema ciánrealismo, y que la irrup'11 lacontinua de la fantasía realidad, a un plano de evidencia, la desvirtúa, Gabo es enfático: "No me refiero a un acontecer histórico. Me interesa contar historias interesantes para el lector. Historias reales. No son, ciertamente, historias documentadas, pero son hístorias sacadas de mi experiencia vivida. Buscando me he dado cuenta que la realidad en Latinoamérica, la realidad en que vivi• mos, en la que nos criamos, la que nos formó, se confunde diariamente con la fanta- sía". DIVERSOS ACTOS ESTAN SIENDO preparados para celebrar el próximo día 30 el primer aniversario de la inauguración del Estadio Universitario, el más moderno, funcional y con mayor capacidad en la provincia mexicana. Dentro de los actos en cuestión, se organiza un partido de exhibición de futbol soccer con la participación de un equipo local y otro de fama mundial. EXPO SI CION DE PI NTURA EN EL SALON PRIMAVERA A/O el patrocinio del Maestro /uan E. Mingorance eminente pintor español, Lélebre ya por sus actividades artísticas en esta ciudad, se inici6 el lunes 20 de los corrientes, el Sal6n de Primavera, en las Galerías de Arte Universal, donde se congregaron d,'versos pintores de la localidad, para competir y tomar parte en este encomiable concurso que tiene como fin, estimular las inquietudes artísticas de los j6venes pintores en esta urbe. B El /urado Calificador estuvo formado por el Profr, Gianca,·le von Nacher, el lng. Dante Cárcano, Don /osé Salinas lranzo y el Profr. Alfredo Gracia Vicente, L, diversidad de estilos, y la magnífica e¡ecuci6n de los artistas participantes, dio lugar a una interesante polémica entre los miembros del /urado, y finalmente, el fallo se dict6 en la siguiente forma: Efrén Ord6ñez con su cuadro "Pintura", premiado con el Premio Mingoranco". Reyna/d García con su cuadro "Profesión", obtuvo el "Premio Calderón". Alberto Cavazos con su cuadro "Mujer", alcanzó el "Premio Casa Madero". Esteban García, con su cuadro "El guerrillero (Ché Guevara)", que obtuvo el Premio, Arte Univedsal". Héctor Carrizosa con su "Retrato de Almá', a quien se le adjudicó el "Premio Salinas lranzo", y finalmente Rodolfo Ríos con su "Paisape" a quien se le otorg6 el "Premio /orge Sada G6mez", Se ofreció un ameino convivio a los concursantes que asistieron a admirar las obras de los pintores participantes, durante el cual sin embargo, no dejó de haber comentarios de insatisfacci6n o de aprobaci6n por el resultado del fallo. El Maestro Mingorance, nos hace la aclaraci6n de que él no tom6 parte del /urado, precisamente para que no se le mencionara favoreciendo o mostrando inclinación especial por alguno de los participantes. �2 VIDA UNIVERSITARIA VIDA UNIVERSITARIA MENDOZA VARELA EL MAS ALTO CREDITO DE 1M LOS 1NI C I Ao,oRES LETRAS EN LA AMBIENTACION AMERICANISTA OEL GR U pO DE Por Guillermo García Niño NA de las más afortunadas prosas de la segunda mitad de lo que va corrido de este medio siglo XX, es la de Eduardo Mendoza Varela. Dedicado como pocos a prolijas y vastas disciplinas humanísticas, él, hay que afirmarlo sin disimulos, representa el más alto crédito de nuestras letras en la ambientación americanista. Ya en otra ocasión habíamos glosado alguna nota diciendo que "Eduardo Mendaza Varela, en primer lugar, ha venido convirtiéndose en un troquelador sobrio y veraz de nuestras tradiciones. Su prosa admirable y armó- U nica, como pocas, encaja con la cuetsión que trate. Por eso su estilo ya se considera clásico. Su transparente narración adquiere subyugantes secretos. El lenguaje tranquilo y caudaloso fluye en misteriosos laberintos de !riqueza descriptiva. Su libro El Mediterráneo es un Mar Joven, así lo testimonia. A mi juicio, en la prosa de Mendoza Varela no se escucha el metálico sonido, por ejemplo de los poetas germanos, sino el diá- Uno de los primeros escultores extranjeros que han llegado a México para exponer sus trabajos en el Festival Internacional de las Artes, es el gran Alexander Calder, nacido en Filadelfia en 1898, pero residente durante muchos años en París, donde Mondrian, Miró, Van Desburg, Helien y Arp, vísitaban con frecuencia su estudio. El gran Alexander Calder, aparece en esta gráfica al lado de una de sus esculturas, la cual expondrá en el Festival Internacional de las Artes. • En Noviembre Llega el Arzobispo HQJARASCAS • va°' ........... :.0 za, con esa maestría de un cielo y de un clima de diafanidad que influyen benefactoramente sobre el ánimo y lo lanzan a sutilísimas hazañas. Lo educó, repetimos, como lo ha hecho el ambiente mexicano con otros poetas colombianos que aquí han consumado sus obras y sus vidas. Cumplidos estos actos poéticos de singular b e II e z a , Eduardo Mendoza Varela bifurcó su voluntad creadora hacia actividades en apariencia distanciadas de lo substancialmente poética, mas en verdad ligadas genéricamente con la razón misma de existir de la poesía. Eduardo Mendoza Varela 1 1 1 !!-.•-·~-----------------------------' ce. L libro ganador del PREMIO ESSO de novela 1968 En Noviembre ~~a el Arz~bispo del autor Héctor ¡as Herazo. Su exito ha batido todos los cálculos y menos de mes y medio la primera edición de tal volumen i sido completamente absorbido por los lectores colombim Este despertar por valores de las letras nacionales lo regiffl mos con sincera complacencia, ya que el texto menciolllli puede constituir verdaderamente orgullo para cualquier hispanohablante. Uno de los tantos comentarios referentes1 esta novela dice "Y el espectro del pueblo ronda por toda partes. El sonambulismo de los viejos pobladores se trans& te y despedaza en exacto discutir la vida de los nuevos. 1 una mitología tajante y somnolienta con que se enlunan dos aquellos moradores. Las tapias las calles las alcobas 11 Ilu,tr6 Armando L6pez ' ' ' huertas y hasta el templo son realidad implacable en el Jilla Todo caos se sublimiza en cada uno de estos elementos, y !IOélieu, le indujo prernatu- es un poeta por génesis, legíhistorias se dispersan por lugares remotos y fantásticos. iaente a distanciarse de la timo, de raíz cierta y primaPlllia en su expresión direc- ria. De vocación reconcilia11, mando había escrito ya ble en el menor de sus actos. ejemplos de su in- Y estas vocaciones, si bien ocación lírica, de su con el decurso del tiempo suesensibilidad vertida len modificarse y asumir di•flll moldes de un verso sa· versa forma, no se clausuran te estructurado, de nunca, siguen acompañando metáfora, de idioma al horn bre poeta corno le asis¡ rico, de completa ca• ten durante su vida sus otros de elemento impuro, y sublimados, vitales instincausar únicamente la tos. de un vuelo alto, de pulsación ingrávi. L gran poeta Eduardo ~tración intensa en Mendoza Varela, que, SISTEMAS Y SERVICIOS TECNICOS, S. A. lliteces de un espírien su autoanálisis, reApartado 484 0 Monttrrty, N. L. hacia universales cata su esencia misma, elude es. Envío a ustedes anexo en (Giro o Vale Postal, Cheque) la cantidad de: con pudor de esteta memorar $........ poro que se sirvan remitirme a vuelto de correo ...... ejempoesía manifestada que ha sido un escritor de plares de la edición 1968, del almanaque PREVISION Y SEGURIDAD. ª""" pulcra, en acorde versos bellísimos, mas evitar ~ . sujeta a la mensura no puede que su caudal lirico Nombre y Apellido, _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ les cánones estéticos se- se des borde en sus páginas lUJel. como ordenamientos en prosa. Se siente íntimo ._ Quedaron de él poe• agrado al internarse por los Dirección exacta, _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.,..._ _ __ que no serán con facili- períodos de este estilo suyo, lCUalados. Así sus mara- clásico y nuevo, arcaico y re---------Estado, _ _ _ _ _ _ _ _ _-¡ bullé Nocturnos de Aná- novante, pleno de suave sono< e aquí en México es- ridad, de figuras que no son ' hu!:indo residió en la austera retórica ni la pre• 1!etra osa bandeja de ceptiva fría, sino claridad sen• Nola1 No se surten pe,dido1 que no vengon ocompoñ11do1 de 1u valor, en Vo1n o Glro1 • la árida'.' corno secretario sible, grandes veneros de otra rosta!,, o bltn en Cheqv.1 a cargo de cualquiera de los 8on."OI de Monttrrey 11 altip~aiada de Colombia. poesía que fluye desde él ha., lano mexicano edu'" IU-... ., de 1a belle..-,cpc1on (SIGUE EN LA PAGINA !) ~'fe n ;:L' CEMENTOS DEL NORTE, S. A. Fabricantes de los Acreditados Cementos "ATLANTE" y "fALCON" FERRO PORTLAND y "SIDERURGICO" Apartado Núm. 14 Teléfono -43-72-50 MONTERREY, N. L. :n"tr° tí"!._~ =. A mis alumnos. AESTRA, por ser último día de clases, léanos un cuento-dice algmen. -Sí, sí -agrega el otro-, ya tenemos mucho leyendo cuentos de otros autores quea veces ni entendemos bien, ahora queremos de los suyos. -Me gustaría mucho que fuera de esperantismo - alega Rafael, mismo que ha escrito un cuento titulado La esperantista del pueblo y me ha hecho quererlo más. -Sí, maestra, un cuento suyo - gritan a coro, levantando los brazos en señal de apoyo al primer compañero. - Si no, no la dejamos salir. -Me gustaría mucho -respondo-, pero no he venido preparada. Mi portafolio está vacío: ¡miren! -¡Aaaay!-gimen traviesamente. -Bueno -dice Vicente- si no es leído, que sea contado. M uno de los tres maestros que queríamos correr a principios de año, y aunque hubo varios "plenos" y todos estábamos de acuerdo, no los pudimos sacar. -Los otros dos eran Jesusito Temblempié y El pollo, dos amargosos farsantes que nos tienen odiados - comentó Manuel. -Yo traje mi grabadora -dice Roberto- y tenemos dos rollos de las barbaridades que vienen y cuentan. No obstante que hay muchachas en la clase no se miden para hablar y siempre andan hablando de cosas que nada tienen qué ver con la clase. No pudimos hacer nada este año, pero a lo mejor los del año que viene salen más listos que nosotros. Yo les prestaré mis rollos para que tengan más pruebas de lo soeces que son y tle las burlas que nos hacen. Yo me quedo asombrada de lo que oigo decir, aunque no del todo, pues tanto al Pollo como a J esusito Temblempié los LOS TI MOLOGICOS Cuento de Irma Sabina Sepúlveda C ~,uebe las exquisitas Galletas _JID.a borada• oon orett1& de oa.oah ua te. "PIEDRA Y CIELO'' lector se va identificando el texto. A la vez que tándose de una eficaz ~ NTBE los poetas colom• tía por aquellos I"' 1,lanos posteriores al que desconoce o sen · C JDelllOrable grupo de te no son de su interés ce como si en sus págiiuis p¡edra y Cielo -del que sus hiera un trasfondo de toda flc-uras más sobresalientes Jorge Roj~ ~ ~uarproblemática del país. Sus fadl earranza, sus mmadores laboraciones periodisticaa • 111 das de obra no múltiple el respiro diario de si de extraordinaria puque escapan generalmentr • sociólogo o al político. 1 calidad, sin que los 111'8 poellL'I integrantes del con deletrear algunos aianO grupo lograran avannes para quedar comp iar IIIÍII allá de un esfuerzo do con su estilo y con su p1PBib1e pero a la postr~ efítividad de exponente a .-0- destacan en pruner co del sentido naci ~Eduardo Mendoza que tanto nos han e entre otros, los mexiCIIDft, Vanla y Andrés Holguín. . eemerr-emos por d e c 1r Debemos añadir · . - 1111 severo s~tido ~e au• que Mendoza Varela es IDlrili:a, un propio y r1guromás decidido propulsor • an6lisls de sus facultades las últimas generaciones turales de Colombia. Sin 11111 quindad ni alarde ha sido ,; tal estímulo para quienes 11! ya son fruto de las letras t» lombianas. De ah[ que, bremos con viva compla cia este homenaje que VIDA UNIVERSITARIA rinde 1 escritor más colombiano los últimos tiempos y al 1m bre de excepcionales y efut vas virtudes. r r••••••••••••--------•----1 1 lago, la confidencia, la intimidad, el análisis. Y como para Azorín fue España, para Mendoza Varela es Colombia. Tal vez ningún otro escritor nacional ha sentido con más hondura los estrechos caminos ni las verdes labranzas ni el ojo avisar del campesino que cada día mira con más esperanza su mañana. Pero el primer plano de Eduardo Mendoza Varela lo constituye Colombia. Desde el hondón feraz hasta el susurro habilidoso de nuestros campos están, no reflejados, sino retratados en cada una de las páginas de este sensitivo y magnífico escritor. Pintor alucinado de I p a is a j e siempre ha tenido la exigencia del ejemplo fiel a su tarea. Además hay en él un sentido humano que lo tiene en permanente contacto con las distintas etapas de su actividad literaria. Pero por sobre cualquier pretensión asoma la generosidad de su espíritu. Tal vez esto lo coloque por encima de otros mu• chas escritores de nuestro tiempo. Su expresión es un monólogo a través del cual el 3 rt: -No saben igual - digo yo, queriendo evadirme. Y en ese momento pienso que siendo el último día, lo mejor será platicar de lo que pudimos lograr durante el año, y lo propongo. Todos lo aprueban, aunque a regañadientes, pues tenían la idea de mi cuento. De pronto alguien dice: -Maestra, supe que Pancho Gámez va a tronar a todo el grupo. -Sí, maestra, es un tipo de lo peor. Todos los años hace la misma cosa. Se pone rete difícil con todos y nadie le entiende a lo que explica. Si usted fuera a una clase suya, se dormiría. -¿Qué materia imparte? - pregunto, pues no conozco a todos los maestros. -Gramática-dicen varios. -Vaya, pues entonces somos casi colegas ... ¿Y a qué se debe que sea tan soporífero? ¿será otro de los llamados maestros a la fuerza? -Me parece que sí -alega Marta-, pues odia tanto a los alumnos que no hay duda. A mí siempre trata de pasarme al pizarrón para burlarse de que estoy muy chaparra. -A mí me tronó el semestre pasado y en vez de suhirme el promedio cuando le demostré que había revisado mal, aca· bó por sumirme de a tiro. A este "maistro" no le hallamos, quién sabe porqué será tan amargoso. IJESE maestra -me dice Davidél se 'atreve a decir que su modo de enseñar la gramática es mejor que el de don Andrés Bello, '! h~sta le cambió los nombres a las declinaciones. -¿Cómo es eso? Me parece que juegan ustedes, ¿quién podrá ser capaz de semejante tontera? . . . Enmendarle la plana a don Andrés suena a pedantería crasa. -Pues es cierto, aunque a usted se le haga difícil -confirma J ulián- y nosotros, que de por sí le sacamos mucho a la gramática, nos hacemos más bolas con tanta palabrería de Pancho. Ya nos hemos quejado mucho, pero nunca lo quitan. Lo único que hace en clase es contarnos su vida, presumimos de que su sistema se va a implantar en Harvard, Y tronamos a fin de año para dárselas de sabio ... Estamos arruinados con este tipo de maestros, pues nunca les da uno gusto. -Acuérdese, maestra, éste Pancho es F conozco como esperantistas muy recalcitrantes por los datos que he podido reunir desde mi ingreso al plantel. El sistema de estos seudo maestros es aplastar al alumno. Cuanto más brillante sea, más hay que bajarlo, ridiculizarlo, hacerlo perderte en sí mismo. Ya el año pasado me decía uno de ellos de los manejos de J esusito para reprobarlos a todos y luego anunciar pomposamente que impartiría unos cursos intensivos cobrando diez pesos la hora para poderlos pasar a fin de año. Este mismo J esusito les pide a principios de año cinco pesos a cada uno para dizque comprarles papel especial y que sus "pruebas" se vean menos feas. Yo los he aleccionado para que le digan que en los exámenes, el pa• pe! corre por cuenta de la escuela y su calidad nada agrega a una mala calificación. El pollo, que nada tiene de tal, pues ya pisa sus añitos, la emprende contra las damas, haciéndoles bromas de pésimo gusto y tratando de "vivorearlas", como ellas dicen, para sentirse el dictador y que todos le teman a su genio. las materias, qué? - pregun• Ydeto -No después de oír muchas quejas. ni papa - me dice lel mejor de lasaben clase. - Fíjese usted, a mí me bajó la calificación porque escribí proceder en lugar de provenir, y cuando usted me dijo que no era justo por que eran palabras sinónimas, yo le reclamé llevándole un Diccionario de Sinónimos y más enojado se puso. Me regañó mucho y acabó diciendo que estaba equivocado el diccionario. -¡Qué desfachatez! -Usted sabe-me dice el mismo alumno-, que mi promedio en todas las ma• terias es de cien, y no es justo que por esta egolatría suya vaya yo a recibir un ochenta. -De veras que no - digo sintiéndolo mucho y sin poderlo remediar. Los verdaderos maestros no toman estas actitudes tan erradas, tan faltas del más elemental pudor profesional. Estos son los mercaderes de la cultura. Se colaron a las aulas por alguno de su gremio que les pagó sus adulaciones con el empleo y luego se enquistaron para siempre porque parece que no hay poder humano que los ponga en su lugar. (SIGUE EN LA PAGINA 10) �4 VIDA UNIVERSITARIA VIDA UNIVERSITARIA TEMAS SOCIOLOGICOS NOVELA Y REALIDAD SOCIAL Lic. Genaro Salinas Quiroga UVE la grata oportunidad de conocer y conversar en el Décimoséptimo Congreso Naciana! de Sociología, con el catedrático peruano de la Universidad de San Marcos de Lima, Profr. Jaime Castro Contreras. Este distinguido delegado de la Universidad Central de su país, presentó una importante ponencia institulada "La novela como medio para conocer la realidad social". Sus ideas fundamentales que tienden a resaltar la significación de la novela en la explicación de los hechos sociales, se resumen a continuación: T I NOVELA Y SOCIEDAD Cuando el sociólogo pretende conocer una realidad sociohistórica pasada y cuando no le es posible contar con fuentes de primera mano ni tampoco efectuar una investigación em- pírica deseada, entonces, se ve en la necesidad de recurrir a fuentes escritas tales como documentos, censos, estadísticas, diarios y también a la literatura, específicamente la novela social, que le permitirá formarse una visión aproximada de su sociedad. Y es, la técnica del Análisis de Contenido, la que mejor se adecúa a los intereses del sociólogo. Clorinda Matto d "Aves sin nido" señalar como .¡la un medio para ca realidad social". T recurrido a citar al sajes de esta novela finalidad de form hipótesis relacionad poder, la estratificaci y la anomia. CONCLUSION ONCLUYE el señalando que la · . tura social, sigui&¡ valioso aporte a la socio al observar, que ella nos cribe aspectos del h¿mhre sociedad, nos revela · nes de poder, dom· conflictos, anomias, cación social, etc. La novela como género terario ya no sólo es tencia del crítico Ji ahora, ha pasado a co · fuente de investigación sociólogo, quien con las II cas apropiadas del NOVELA Y REALIDAD del Contenido podrá c todo tipo de relaciones O que el sociólogo ha les que la novelista presea!¡ de utilizar de la noveLa novela no sólo la, muy aparte de la descripción de los escenarios, los hechos sociales más los constituye ese constante lientes, sino que también pa, proceso de "interacción so- de permitir conocer al · cial" entre los personajes. In- lago, cuál es la actitud del teracción que nos lleva a en- critor frente a su sociedad. Este ilustre escritor contrar en ella relaciones de no, afirma que la mayoría poder, dominación, conflictos, n o •v e 1 a s indigenistas anomalías, conformidad, movilidad social, prestigio, estra- abundantes en presentar tificación social, costumbres, prejuicios raciales del ' co" en relación al "m · etc. y al "indio", del "m · El autor, aplicando la téc- en relación al "indio", y nica del Análisis de Conteni- estos últimos en relación a do en la obra indigenista de dos grupos étnicos primel!I ----------------------, En su trabajo, el maestro peruano Castro Contrerns destaca, cómo la novela es un medio para conocer la realidad social, Así pues, una forma de conocer la estructura socia] de una sociedad pasada, de conocer sus instituciones, las normas y los papeles sociales que son reconocidos y aceptados por sus miembros, o cuando el orden normativo se ha venido abajo y se prefiere con Durkheim hablar de una sociedad anónica, será la novela una de las fuentes que nos permita conocer aquel estado de cosas. Al respecto el sociólogo francés Francois Borrucaud, dice: "la literatura peruana, y de modo especial la novela indigenista, constituya para el sociólogo un tesoro inestimable". C L ¿POR QUE SERA ... ? ACHO Sánchez, era gordito y fuerte. Pertenecía a la familia de don Raymundo Sánchez, quien tradicionalte se dedicó toda su vida a la penosa roen ineludible tarea de enterrar difuntos. negocio de funerales. eTacho y su familia vivían por la que en época se llamó calle de La Pres~ y más :i:ie terminó con el nombre de Diego de M ntemayor en honor del hombre que el 20ºde septie:ribre de 1596 fundó la "nueva · dad" a la que se dio el título de Metroc•ttana de Nuestra Señora de Monterrey, : recuerdo de don Gaspar de Zúñiga y Acevedo Conde de Monterrey qmen por entonces' gobernaba a la Nueva España. Allá en los albores del si~o, ni Tacho ni yo, sabfamos uien era don Diego, m nos ~portaba. Nuestro interés se movía en torno al beisbol. En aquellos años anteriores a 1910, Tacho alentaba un grupo de beisbol con chamaoos vecinos de la calle de La Presa y yo era el líder de los muchachos de la calle de Padre Mier. Tacho tenía un equipo de beisbol y yo otro, en el que jugaban César e Ismael Dáv:Ia, Alfredo y Enrique Humpbrey así como un chavalillo llamado Manuel Sánchez. Mi equipo era el de la calle de Dr. Mier, que ese era el nombre con que se conocía a la calle de Padre Mier y el de Tacho representaba a la calle de La Presa, no obstante que entre sus jugadores había algunos de las calles de Matamoros, Allende, Naranjo, callejón del Aguacate, Platón Sánchez y el Barrio de El Niágara. *** Con suma frecuencia, el equipo de Tacho se enfrentaba al mío. Los juegos solían celebrarse en el plan del río Santa Catarina y en cada ocasión apostábamos una caja de sodas coloradas de aquellas que habla que darles un fuerte manotazo para abrirlas. En esa época, alrededor de 1907, conocí a un muchacho Prieto y chaparrito muy "pantera" llamado Carlos Rodríguez quien entonces debe ha- * ** ASARON los años y "Boquita" llegó a jugar "pelota grande" en la temporada de 1922 que yo tuve el gusto de llevar al cabo en el Parque Cuauhtémoc. "Boquita" tenía "una bola boba" que cortaba de curva en las esquinas del jom y eso era su fuerte. No era un pitcher rápido, sino más bien lento y eso constituía su efectividad. En aquel año de 1922, en la temporada de Primera Fuerza de Beisbol Semiprofesional que se efectuó en el Parque Cuaulitémoc, había varios peloteros pintorescos, valientes, pendencieros y mañosos. Recuerdo entre ellos a "Zancas'', Juan Manuel Valdés, Baudel González, "Boquita", ''La Liga" Gutiérrez, Carlotes Rodríguez y "El Gancho". Todos ellos eran muy buenos y se codearon con los peloteros profesionales que trajeron don Roberto Bremer, la Vidriera, Peñoles y la Cervecería. P llaldOh LA DIFERENCIA ESTA EN EL TABACO Garantizados por sólidas inversiones Producen intereses del 9% anual. "FINANCIERA DEL NORTE", S. A. A 111 1trvlcio desde 1937 SUCURSAL MEXICO ua. Torn Letino Americoao 120. Piet M.rdeto y SH J11H 4o Lehw11 Tel11 IJ.20-CM y 21.20.so OFICINA MATRIZ AGENCIA GUADALAJARA Morelo1 fte. 110 Ttl4fotto 3-60-30 (difitio GuodGlupe U,.r CetilJo H,. 285, 1a,, Piso -.N.L '111 "46-42 1 a-\ OR que será que en Nassu, capital de la! Ba~ .__., mas, en la playa frente al Hotel Colonial di tónico, ésta encantadora muchacha se desmonta uno de los coches típicos, que se usan para paseos& deleitándose con su bebida favorita, como en rrey y como en México entero todos lo hacen a t~a: y en todas partes, con la pausa refrescante C COLA". ¿Por qué seró •.• ? APUNTES PARA LA HISTORIA DEPORTIVA D E NUEVO LE O N her tenido alrededor de catorce años. Era ese chico un magnífico pi tcher para nosotros y cuando él tiraba, era muy difícil que los de Dr. Mier le ganáramos a los de La Presa. Con el tiempo, la palomilla del barrio comenzó a decirle "Boquita" al famoso Carlos, recordando a Bocanegra un estupendo jugador del beisbol mexicano de a principios del siglo. EN Adquiero nuestros Bonos "FINANCIERA DEL NORTE" SOBRE LA MARCHA T rcla 5 "Dicen que recordar es vivir ... Mucho hay de eso pero a veces la nostalgia invade nuestro ánimo y sentimos una profunda tristeza". Por Osear F. Castillón Entre ellos se distinguía el "Gallito" Gutiérrez, quien murió no ha mucho. Era catcher de la Cervecería. "El Gallito" era un estupendo beisbolista, ** * De la temporada de 1922 recuerdo a Andrés (El Tapón) Sada, ahora magnate en la industria del vidrio. Jamás se suscitó un conflicto. Ramírez, que iba armado a los juegos, sacó la pistola y amenazó a "El Tapón". Entonces don Ricardo Sada Paz y otros señores mayores invadieron el cuadro para apaciguar los ánimos. Hace años que murió Ramírez quien por cierto llegó a ser muy famoso como umpire. * * * Dicen que recordar es volver a vivir. Mucho hay de eso a veces la nostalgia invade nuestro ánimo y sentimos una profunda tristeza. En ªque! año de 1922, el administrador d e 1 P ar q u e Cuauhtémoc era don Isaías Iglesias , un hombre , típico de nuestra amable region nuevoleonesa. Todo un caballero, íntegro a carta cabal y muy servicial. Un domingo se registró un zipizape entre la novena Peñoles y los de Vidriera. Los jugadores de este último equipo abandonaron el campo y eso sublevó a la "raza'' que formaba el público. Los espectadores empezaron a gritar "¡ devuelvan las entradas, no sean gachos ... !" UEGO se acabaron los gritos y trataron de saquear la taquilla en donde había alrededor de cuatro mil pesos producto de los boletos que se habían vendido al público. En tan apretada situación, don Isaías me dijo: "¿ Qué hacemos, señor Castillón". Entonces yo muy valiente le pedí su pistola y me paré L frente a la taquilla, adoptando la misma actitud que los valentones de las películas de vaqueros. Cuando la gente trató de apoderarse del dinero, yo les apunté con la 45 y les dije: "El que se acerque, se muere". Me parece que deben haberme visto muy decidido, pues nadie se acercó. Pocos minutos después, Eugenio (La Coluda) Cantú, que era mi secretario, se acercó y en una bolsa de lona, se llevó los pesos que don Isaías y yo habíamos salvado. Luego logramos convencer a los de Vidriera y Pcñoles de que debían volver al cuadro y el partido se reanudó. * * * Al escribir estas líneas, por asociqción de ideas, recuerdo aquella temporada beisbolera de 1922 de la cual obtuve el dinero que necesitaba para (SIGUE EN LA PAGINA 10) �6 VIDA UNIVERSITARIA LA IDEA DE LA UNIVERSIDAD ALEMANA EN SCHLEIERMACHER Por Agustín Basave Fernández del Valle Dodor en Derecho y Doctor en Filosofía h.c. r N 1808, Friederich SchleiC erm~cher public6 sus "Pensamientos ocasionales sobre Universidades en sentido alemán". Era una época -y el au• tor lo advierte- que habla visto destruír tantas cosas antiguas pe- ro que desarrollaba, también, muchos gérmenes nuevoI. La ciencia no puede ser llevada a su perfección y pose/da plenamente por un solo hombre. En esa tarea común, cada vacado debe aportar su contribución. La formación de CON GAS O SIN EL ~ ES PURA PUREZA L cada parte depende de la formación de las partes restantes. Mén·• to de Schleiermacher es el haber intuído esta necesaria e íntima unidad de toda ciencia. "Todos los afanes científicos -nos diu- se atraen mutuamente y qu:eren reunirse en una unidad; y dificilmente existe en otras zonas de la actividad humana una comunidad tan di/unida, una tradición tan ininte,-rumpidam en te continuada desde sus pn'meros comienzos, co- mo la que se da en el campo de la ciencia. Sin duda no significa esto que no se separen también aquí los esfuerzos de los hombres y se ividan en muchas van'edades e, incluso, se rompen aquí y allá violenta y arbitran'amente sus vfoculos" ("Pensamientos ocasionales sobre Universidades en sentido alemán", en el volumen "l.A Idea de la Universidad en Alemania", pág. 121, Editüria/ Sudamericana). El científico no puede vivir encerrado en su aislamiento. La ley primera de todo esfuerzo orientado hacia el conocimiento es la comunicación. Serla erróneo pensar que todas la, instituciones científicas fu es e n obra exclusiva del Estado. Con notable lucidez, Schleiermacher apunta que para permanecer fieles a la naturaleza de las cosas debemos considerar todas estas instituciones como algo originario, surgido de una libre inclinaci6n, de un íntimo impulso. Naturalmente que a mayor desarrolla, requiérense mayores medios de ayuda. Y al Estado corresponde protege,- y fomentar las institucione; que trabajan en pro de la ciencia. El Estado solo puede subsistir mediante una cantidad de conodmientos que se acerque en lo posible a la totalidad. Luego el Estado necesita de la Universidad. VIDA UNIVERSITARIA do de la unidad y la mterconex16n recíproca de saber. N º':ªs palabras, ¡, vers,dad a/~ mw-PI, acuerdo con /a idee dt fundadores, está presidida espíritu filosófico sistem,./" escue1a presenta el sabtr""'º· t7i quejos significativos, de maJ, el talento adormecido s, • atraído hacia su objeto. Po, lado, destaca la forma · de la unidad. La academia los maestros de la cien.e;. n laci6n viva. Mientrat qut 111 cia han_ quedado solo eser,¡,, acadtm1as en cantidad in ble, en Alemania la U,,; · despierta la idea de la citllti, los jóvenes más nobles, )'11 pados con ciertas claset dt cimientos, y les ayuda a d · la en aqu.e/ terreno del miento al cual se quieren · especialmente. Lo caracterlstitw la Universidad alemana e, todo debe ser considerado el punto de vista de la · Lo i11ividt1al no se ve en s{ mo, sino en tut conexionn · tíficas próximas. Al final IOII, inscribe en la unidad y Ía da del conocimiento. Lo 'I"' ta son las leyes fundamen,,i,, la ciencia en cada acto da Ilustró Armando López samiento y la elaboraci6n na de su caudal. He aqol Aunque también es cierto -lo he- en cambio, solo aquella.r institucio- jlestas las excelencias, las · · mos dicho- que la corporación nes que han surgido de la nece- ciones y los peligros de 1, científica tiene necesidad de ser sidad y el impulso hacia el cono- versidad alemana. Para r, protegida y favorecida par el Es- cimiento, con la particularidad de la ciencia, con ser muy im tado. Lo natural sería que las co- que la enseñanza del conocimien- te, no es el objeto primordül munidader científicas surgidas por to proviene del terreno de la la Universidad. El objeto · libre impulso se unificasen dentro ciencia. La escuela es la reuni6n dial de la U11iversidad es d de la zona corrupondiente a una de los maestros con los aprendi- bre con su estructura vot, • misma lengua. ces, la Universidad, con los oficia- Nuestro ideal de armonía,. Si no es posible que los filóso- les, y la academia es la asamblea allá del ideal de investi fos, como lo quería Platón, fue• de los maestros entre sí. En otros científica ejemplarizada sen gobernantes, al menos los go- países se dan esas formas por se- 11·0/mente por la Universiúi bernantes deberían filosofar. Solo parado. En Alemania se estacan mana. En la escuela, de ac así se inculcaría al Estado una las tres reunidas. LA Universidad manera de pensar más digna y alemana, tal como la concibe las leyes del progreso más científica. Lo deseable es que Schleiermacher, entroniza el senti(SIGUE EN LA PAGINU el Estado se entrometa lo menos posible en la administración de sus Universidades. Que deje cierta libertad a la ciencia, aunque solo fuera para adornarse con ella. E - Cortesía de ¿Qué lugar ocupan realmente las Universidades dentro de la corporación científica? ¿Cuál es su principal objetivo? Sch/eierma. cher distingue entre escuelas, Universidades y academias. Bajo el nombre de academias entiende las llamadas sociedades eruditas de todas clases. Como escuelas concibe, Maderería ''EL CUARTEL'', Aramberrl Pte. 317 s. Monterrey, N. L ARTE Y CULTURA EL IMPRESIONISMO EN LA LITERATURA Y LA MUSICA Por Makram Bandak inicios al primero de dichos movimientos, hasta que cono811 nuevo camino, aun- ció a Rimbaud, a quien unió laldan un poco en ha- una gran amistad y un fuerDel impresionismo de la te credo estético. Pero Paul ~ parte directamente el Verlain no dio al arte todo lo j¡mbolismo literario, cuyos al- que hubiera podido dar, por se confunden con el gé- su talento, ya que la mayor 111111 llamado parnasianismo. parte de su vida se entrega al lile era en realidad un mo- vicio y la corrupción descuiyjmiento poético, nacido en dando por completo su obra· ,-a, cuya tendencia prin- sus "Ramanees sin Palabras", elpll consistía en despojar a señalan su definitiva ruptura Jallriea del sello subjetivo de con el parnasianismo y su in)as románticos; su nombre corporación al simbolismo. Aldedvabe del de una publica- gunos años después escribe cián en la que se reurúan los Sabiduría, uno de los libros JDIII de un grupo de jóve- de poesía religiosa más be• poetas titulada "El Par- llos y exquisitos que existen Contemporáneo". Se en la literatura. tratalia de crear una poesía N cambio Stephane Mam cierto modo impersonal, C llarmé (1842-1898) co.¡etiva y plástica. El parnamienza, al igual que sianiamo se extendió pronto Verlain y Rimbaud, como pr América, así como en la poeta parnasiano hasta que gnui mayoría del continente rompe con esta corriente al europeo sobre todo en Espapublicar en 1876 su poema La iil, donde se mezcla con el modernismo naciente. Al ini- Siesta de un Fauno, sobre el liane en Francia también el cual escribió Debussy su cénmlmiento simbolista o im- lebre preludio. Para Mallar¡nsionista, el parnasianismo mé la poesía era una especie 11miema a frenarse, no llega de música vocal que, a más de significar ideas, es un medio • CODIPDD•ne sino que se va de crear sensaciones y evocar desvaneciendo paulatinamenlo invisible. Este gran poeta te. Ahora bien; en realidad el transcurrió toda su vida en impresionismo consistía en el el retiro, dedicándose únicaresumen de los principios mente a la enseñanza del idioparnasianos; el parnasianismo lit habla fijado la meta de ma inglés y a su propia obra oponer la sugestión evocadora la cual él mismo resumió en ala descripción, meta que fue su libro Verso y Prosa. En cuanto a Arthur Rimabnazda únicamente en el baud (1854-1891) fue un poe• aimbolisrno. La realidad se ta de talento precoz que a los ~ ahora huidiza y en movuntent~ perpetuo, las co- 20 años de edad ya conside• se sugieren pero no se raba terminada su obra, por llilnbran; fijar la realidad se- lo cual posteriormente se olrla mutilarla. De esta forma vida de la poesía y se dedica la poesía aspira a la fuerza a viajar y trabajar indistintalllgeSÜva del arte musical. mente como obrero, comer~ con~ del verso parna- ciante y aun aventurero, pallillo, 11gldo y definitivo el ra llegar a morir en Marse~simbolista es extre{na- lla a temprana edad. La fuer......,te libre y rompe por za de su verso libre es tanta ~ con los moldes tra- que podría ser envidiada por los mismos surrealistas; el inonales. creíble poder imaginativo de . La poesía simbolista al su obra, sobre todo su fluidez, ~ que la pintura impr~sio- lo convierten en uno de los ~ desenvuelve en un elementos más importantes lo do•;, en el estrecho círcu- dentro del simbolismo. Las propia patria; sin obras más sobresalientes de . -~, no obstante que el A. Rimbaud son "Las Ilumisimbolismo se extendió luego naciones" y "Una Estación en ~el lll~do, fue en Francia el Infierno". Ges e nacieron sus más gran. El impresionismo musical ~entantes: Verlain, nace como movimiento, una _ é YRunbaud. Verlain ~el · generación posterior al imla ll me¡or ejemplo de como presionismo pi et ó r i e o. Por ~tura fue pasando del ello se puede asegurar que la ~ i m o al simbolismo, que él pertenecía en sus (SIGUE EN LA PAGINA 11) l alinas y Roe a SIEMBRA 05 poetas franceses siguen a los pintores en :ÍO. m r l!lnt-~ Cortesía 7 LA SIEMBRA CULTURAL efectuó el pasado día 10 su Cuadragésimo Sorteo llevando dicha y felicidad a personas residentes en ocho estados de la república tenedor~ de boletos afortunados. Presidieron el acto efectuado en el Estadio de la Ciudad Universitaria Don Ramón Cárdenas Coronado, C.P.T., Presiden! e en funciones del Patronato Universitario, Don Luis Elizondo, vocal de la misma institu ción, Don Ramón Ruiz, interventor de la Secretaría de Gobernación y el Lic. Raúl A. Qu intanilla Coffín, Notario Público N9 33, que dio fe del sorteo. FARMACIAS BENAVIDES SURTIDO SERVICIO EXPERIENCIA BENAVIDES Símbolo de Confianza desde 1917 Unos cuantos Pesos Que Importa la Prima de su Seguro, le Evitará Perder muchos Miles. ASEGURADORA DEL NORTE, Escobedo 740 Sur MONTERREY, N. L s. A. Apartado 944 (Autorización C. N. de S. en Oficio No. 2614) �8 VIDA UNIVERSITARIA VIDA UNIVERSITARIA Los Sorprendentes Aspectos de los Poetas Colombianos (VIENE DE LA PAGINA 3) cia el mundo con genrosa abundancia. Gusta de mostrarn0s los sorprendentes a s p e c t o s de esas aldehuelas colombianas del oriente de Boyacá, agrupadas como palomas en las estribaciones de la gran cordillera andina. En ello es un maestro. En sus páginas los pueblecillos colombianos, las artes supérstites de los indios orientales, surgen con su natural, apacible hermosura. No son las suyas las narraciones a que lo obliga su carrera de periodista subdirector del mayor diario colombiano, sino zonas frutales y agrarias que dejan crecer plántulas de profundo color y aglomerarse en torno a las ermitas parroqu·a. les de esos pueblos que ponderar no es posible, dulces rebaños humanos, ajenos todavía a la crueldad en que el mundo nuestro vive. Otras páginas suyas se orientan hacia Roma, de la que fuera huésped durante largos años. La ciudad de ciudades lo hizo suyo. &taba preparado para asimilar y darle evolución en su ánima a toda esa inmensa pluralidad de gloria y de recuerdo y de hechos sublimes; que es la presencia de Roma. En la urbe cesárea no fue un extraño nunca. Cada vez que algo profundo le conturba, Eduardo Mendoza Varela se vuelve, como las plantas heliófilas hacia el astro gestor, al espejo de Roma y mirándose en él vivifica sus salubres imaginaciones. Existe también en este poeta sometido a complejas evoluciones, otra diversidad de su vocación ingenua; suele adquirir en los viejos barrios coloniales de la todavia en esas zonas, augusta Santa Fe de Bogotá, antiguos, desvencijados inmuebles, casas que v:ven ya de la memoria de su esplendor y se apoyan con pesadumbre en sus musgosas ruinas. El poeta transformado en INTENCIONES Y CRONICAS IMAGEN DE UN MAESTRO arquitecto, y en actitud afin a la del constructor que entiende el alma de la piedra, analiza es0s decadentes p'lares, calcula la nueva y floreciente dimensión que dárseles puede, observa el muro en que debe abrirse una ventana como una retina hacia el cc,smos deslumbrante, estudia con austeridad las posibles y armónicas proporciones, y así, bajo su dirección, aparece una casa de tanta pureza y perfección en su diseño, en su restaurado estilo, que se comprende sin esfuerzo que esta renovación se ha operado ba,io la emoción tranquila de un hombre que proyecta sobre lo que sus dedos tocan e ilumina su alma, un ser poético poderoso. Por José Alvarado N el día destinado a E "VIDA UNIVERSITARIA" iGoce La Mexicana Alegría .. ! rendir homenaje a los maestros, parece oportuno evocar la figura de un * hombre que para los hijos de ON Alfonso Reyes, Jola Universidad, ahora entre sé Vasconcelos, Pedro los cincuenta y los sesenta Henríquez Ureña, Maraños de edad, fue el maestro tín Luis Guzmán y Julio Topor antonomasia. Se trata de rri, Antonio Caso había perAntonio Caso. tenecido al Ateneo de la Ju))urallte más de veinticinc::, ventud, grupo de jóvenes emaíim, y a veces en horas d1fi- peñados en una revisión total ciles y acia%~• Antomo Ca~o de los conceptos y las fórmudio en MeXICo una lecc10n las, curiosos de la nueva filopennanente de dignidad en sofía, las nuevas expresiones la conducta, lucidez en el de la crítica y la literatura y ~ento y amor a la be- la herencia clásica. Muchas lleza. Era la suya, siempre, f u e r o n sus incursiones al una expresión de suprema mundo griego, muchos sus claridad y su voz apasionada viajes a la filosofía de Alemay dramática llevaba al aula nia y de Francia, muchas sus los fulgores del mundo y los lecturas de libros ingleses, estremecimiento de la vida, galos y españoles. Una bella cabeza con melena Este grupo hizo una revo~enta y rebelde, cana ya lución completa en la cultuen los días postreros, un menra mexicana. Fue al mismo tón agresivo y enérgico y tiempo de críticos y de expounos ojos febriles hacían más sitores; poetas, escritores y fiseductora su palabra, patétilósofos se reunieron para dar ca a veces, alucinada otras, una nueva forma a la sensisiempre clara y cálida, Sus manos acentuaban con vigor bilidad y a la inteligencia mela cláusula y en su gesto po- xicana; pero, sobre todo, para nían relámpagos la alegría de dirigir esa sensibilidad y esa pensar y el júbilo de la co- inteligencia hacia los grandes municación. Lo amaron los t e m a s contemporáneos. Su jóvenes de la época y a mu- obra ha sido decisiva y si hoy chos de ellos transmitió el se ven marchitas algunas de sus páginas, en otras ha queafán por la claridad. dado el testimonio perduraLa iniciación docente de ble de una generación y de Caso coincide con los comien- una época. Vasconcelos y CalOS de las luchas revolucionaso fueron filósofos. Caso el rias, cuando México entero maestro hasta el día postrero se poblaba de inquietud y la de su vida. dictadura de Porfirio Díaz Caso, hombre de ofrecía signos de próximo, in- suAntonio tiempo, sentía viva preocuevitable derrumbe. En el mundo aparecían los síntomas Plemninares de la próxima guerra mundial y los futuros cambios. La ciencia había da~ ya los primeros pasos hacia una imagen revoluciona- D LE A iGoce La Vida .. ! IMPORTANTES EXPOSICIONES están anunciadas el.entro del Festival Internacional de las Artes, que se ha iniciado ya con las tituladas 20 Años de la Sociedad Mexicana de Grabadores, Pintura Latinoamericana de Hoy y Maestros de Pintura Cubana. La fotografía que ilustra esta página, es clara idea de ese festival de arte. i----------------------"'11 GALLETAS TORTI- LLETAS ESPECIALES PARA ACOMPAt::IAR CUALQUIER COMIDA Elaboradas por GALLETERA MEXICANA, S. A. 4IJJ" ~- W' fg ,·.··.;, MONTERREY, N. L. QUIMICA MONTERREY, S. A. Ave. República Mexicana No. 200 Apartado 1292 Teléfono 43-87-50 Fabricantes de Gócela Más Con ria del mundo y la existencia y la técnica nueva comenzaba su presencia. TOM ::i fosé A/varado pación por el problema del conocimiento y las cuestiones del método, buscaba los datos de la ciencia como elementos de una argumentación filosófica e investigaba las concepciones del mundo; pero su inquietud fundamental y sus meditaciones más profundas lo dirigían hacia la ética. La obra suya más amada por él es La existencia como economía, como desinterés y como claridad. Quizá sea la más 9 mosos, de la década de los treintas. No concluía del todo la violencia y estaba todavía muy reciente la ~angre de Huitzilac y de Topilejo. La pólvora quedaba en el aire y la simulación o la falsedad privaba en las oficinas públicas. La Universidad era paupérrima y su autonomía estaba acechada a cada rato. Alejandro Gómez Arias, capitán de la reforma universitaria, decía discursos llenos de luz y de protesta. El maestro Caso concervaba su dignidad, su claridad y su energía. Entendía a los jóvenes y nos acompañaba pulcra, generosamente. Era uno de esos héroes de la filosofía frente al caos. Antonio Caso fue, a su modo, una figura romántic_a. Tiene mucho de los primeros hombres de la Revolución y había en su alma no poco de poeta. Era amorosa y vehemente su dedicación a la filosofía; formaba a grandes, apasionados trazos sus concepciones de la historia y era su oratoria didáctica la de un miembro de la Convención. Ahora es otro el estilo y es distinta la cátedra filosófica, diferente el método y muy otros los temas y los textos. Mas acaso haga falta a los jóvenes un maestro con la pasión moral de Antonio Caso a quien, por lo menos, un oscuro discípulo recuerda". SAN NICOLAS DE LOS GARZA, MONTERREY, N. L. 11.----------_, (VIENE DE LA PAGINA 6) se pasa de un hecho particular a otro, preocupándose poco del sentido de totalidad. En la Universidad, en cambio, se da prioridad a la visión sinóptica general del contorno y a la co11exi6n unitaria. Esto es, para Sch/eiermacrer lo fundamental de toda enseñanza universitaria. En la academia cuenta más la elaboraci6n científica correcta en un campo particular. Se pie,·de de vista, un tanto, la filosofia pura. En la Universidad, la ense1Janza filosófica es el fundamento de todo lo que ahí se ualiza. En cierto modo, la Utu"versidad es una continuación de la escuela. En otro sentido, es también una preacademia. "El espíritu científico, que es despertado por el espi,itu filosófico y que por la reconsideración desde un punto de vista más alto, de lo ya aprendido, se afirma y llega a la claridad, debe, de acuerdo con su naturaleza, probar enseguida y e1ercitar sus fuerzas y, partiendo del punto central, entra más profundamente en lo particular, para investigar, para vincular, para destacar lo peculiar y, mediante su exactitud; acreditar la obtenida comprensión de la naturaleza y perdurable. A sus páginas, escritas en la juventud, volvió en sus últimos años para ampliarlas. la conexión de todo el saber. Este eJ el sentido de los seminarios científicos y de los institutos prácticos en la Universidad, los cuales son todos de naturaleza totalmente académica" (Opus cit., * I generación, la de Octavio Paz y de Salvador Toscano, fue una de las últimas en recibir las lecciones de Antonio Caso. Eran los años confusos y difíciles, pero brillantes y her- M LEA pág. 138). Es peligroso que las escuelas juegen con la enseñanza fi- "VIDA UNIVERSITARIA" losóficas para fingir que la diferencia esencial entre ellas y la Universidad es una vacía aparien(SIGUE EN LA PAGINA II) La combinación PERFECTA Varilla corrugada mQ~~ RESISTENCIA ESPECIAL y... concreto ~? La combinación perfecta en toda construcción moderna. rnl1~ un producto de alta resistencia que le brinda hasta un 44% de economía. Productos Aromáticos La Idea de la Universidad 1111 NODUCIO CON a SlllO DI OAIANTIA ·~ 1 • . 1 f '· ACEJlOS DE MEXICO~ S.A. Apdo. 2060 t.lolono 3-85-80 Po110 do lo RolormoU6 6'Pbo MONTERREY, N.L. MEXICO,. D.F. ' I : �10 Convoca Colombia a sus Hijos a un Concurso Sobre Teatro A dirección de información de la Presidencia de la República y la Empresa Nacional de Telecomunicaciones (Telecom), han establecido un concurso nacional de teatro con un premio de $30.000 para el ganador que será elegido por un jurado internacional. Las bases de dicho concurso son las siguientes: 19 Participantes: pueden participar únicamente colombianos, por nacimiento o por naturalización sin límites de edad. ' 29 Plazo: El concurso queda abierto el primero de febrero de 1968 a las 4 P.M. durante este lapso los cursantes deben remitir trabajos a la Dirección de Información de la Presidencia de la República Palacio Presidencial, Bogotá; en un sobre cerrado que incluya la obra firmada con seudónimo y otro sobre cerrado dentro del primero en el cual haya una hoja de papel donde se establezca claramente la identificación del seudónimo (nombre, apellido, número de cédula o tarjeta postia y dirección del concursante). 39 Condiciones Generales: Las condiciones generales del concurso son las siguientes: a) Los trabajos que se prsenten serán de tema libre; b) Los trabajos consistirán en obras de teatro sin límite de extensión; c) Ningún participante podrá enviar obras que hayan concursado, hayan sido editadas o que hayan sido representadas ante el público; L 11 VIDA UNIVERSITARIA VIDA UNIVERSITARIA LOS TIMOLOGICOS El Impresionismo en la -Literatura que los aventaja, obstaculizan la labit los maestros que buscamos para el -¿Por qué odiarán tanto al alumno?no lo mejor. Ya me hizo JesUSito pregunta Laura. blempié una jugadita tipo las que 1 -Porque no tienen más mando que el tumbra hacer con ustedes, pero lo del aula. Fuera de clase, estos tipos no del caso es que mi alumno se so (VIENE IJE LA PAGINA 7) tienen beligerancia en ningún sentido. a ese hecho injusto y ya salió de 11 Nadie los oye, nadie los comenta, nadie ~ es la última de las arrula para entrar en Facultad. los eleva. Pertenecen a la más burda metes en incorporarse a la nu~diocridad y a más de torturar al alumno va tendencia, y, al contrar10 - -- - - - - -- - - - - - - - - - - - - - - - - - - -- - - J ele la pintura y la literatura, ¡e apoya solamente en dos entrenar. Pensaban que IIJIDPOSitores que fueron los jugar pelota de calidad; iaAs grandes músicos imprebía que llevar al CilllpQ ;awstas: Debussy y Ravel. f\' 11 , ,, IW 1 \ P.V :! "-J \ :; , yoría de ellas llevan años de juego una "chaparra" de Pero a pesar de la tardía incompletar los gastos de mi haber emprendido eso que cal, para animarse corporación de la música a la boda. con sangrón eufemismo lla- cada entrada, sobre nueva escuela, son precisaésta había sido sin jit, lli mente los músicos los que Por mi mente desfilan co- man "el viaje sin retorno". Algunos de los peloteros de rrera, ni error, ni dejadGs ~ n más tiempo femo fantasmas las personas que entonces figuraron en el entonces tenían ideas muy base ... les 8 ella. Maurice Ravel es beisbol regiomontano. La ma- particulares acerca de como el último exponente del movimiento y quizás el más pide; el polaco K~r.ol Szy: iiaaovskY, cuya mus1ca esta iDllufda por el maestro frane!s, muere en 1937 y un año lllles Ottorino Respighi; al ftllleClo de este último maestrv es curioso observar como, 1 pe8lll' de que brilla con todos los colores impresionistas, la música de Respighi cada & cae más en el olvido, quiporque la mayoría de sus obras están inspiradas en los apeclClS diversos de Roma. lspigbi ha recorrido todos b lugares históricos impregalndose de aquellos santuadoa de la grandeza antigua; lt impresionan sobre todo las (VIENE DE LA PAGINA 31 SOBRE LA MARCHA r---------------------------------..1 MONTERREY CIUDAD LIMPIA Y BELLA a AGUANTAN MAS Y AHORA SON DE OOLOREa y la Música fuentes que cantan desde hace siglos y los pinos que bordean la villa romana. SI escribe en 1916 "Le Fontane Di Roma" y en 1924 "Ipini Di Roma", es increíble como el espíritu de una ciudad puede inspirar la obra de un compositor. Antes de seguir adelante con las principales figuras del impresionismo musical, cabe establecer, en pocas líneas, la diferencia entre el impresionismo francés y el alemán la cual comienza a notarse en los trabajos de los pintores Adolf Menzel, Max Lieberman, Louis Corinta y Max Slevogt. En Alemania había indudablemente grupos impresionistas bien organizados, ESTUDIANTES DE LA Facultad de Ciencias Biológicas de la Universidad de Nuevo León, de lo que si no podemos ha- realizaron un viaje de estudios a Veracruz, y en Tecolute visitaron el Museo de Don Carlos P rieto, acto al que corresponde esta fotografía. blar es de una escuela musical impresionista como la que formaron en Francia Debussy y Ravel, ya que en realidad los poemas sinfónicos escritos en Alemania a fines (VIENE DE LA PAGINA 9) dirse que 1111 docente penetrara al- por el Estado "se encuentra ya en del Siglo XIX y comienzos guna vez en el terreno de otra peligro la verdadera libertad ciendel presente están en su ma- cia. Solo la Universidad abarca to- Facutlad?, pregunta Schleierma- tífica y es de temer un pernicioso yoría influenciados por la do saber y se preocupa por cada cher. Todas tienen fronteras co- predominio de los puntos de vista música del coloso húngaro rama en particular, expresando su munes y se tocan en numerosos que rebaia11 a la ciencia al mero íntima relaci6n natural con la to• Franz Liszt ... servicio del Estado" ( Opus cit., puntos. talidad del saber, su referencia Las cátedras de filoso/la susci- pág. 172). En buena tesis univer- A lea Ud. VIDA UNIVERSITARIA CAFE IMPERIAL 100 o/o puro CAFOERA DEL NORTE, S. de R. L. o PI Guerrero Norte 271 O Teléfonos VENTAS 75-50-62 y 75-27-08 MONTERREY, N. L. LA UNIVERSIDAD ALEMANA EN SCHLEIERMACHER más pr6xima o más lejana al ptmto central común. La única desviaci6n permitida es aquella que destaca preferentemente la inc/inaci6n del talento nacional. Esta inclinaci6n debe manifestarse en los institutos universitarios de investigaci6n. Si un Estado destrtt· yese la Universidad se acabaría la formaci6n superior más libre y, con ella, todo espíritu científico. En su lugar prevalecía un sistema mecánico disperso en escuelas especiales. Todos los docenter universitarios deben tener sus raíces en la Facultad de Filosofía. Sería deseable que los i6venes se ocuparan de/ estudio en general de la Universidad. Aconseja Schleiermacher q,u la Universidad no se divida demasiado en lo particular, qur cada docente no se mantenga severamente dentro de los límites de su Facultad y dentro de los límites de una determinada asignatura. ¿Por qué habría de impe- tan las mayores dificultades, porque este campo es el que está más lejos del Estado. Cuando el Rector es designado sitaria el Rector debería ser elegible dentro del grupo académico representativo y por un tiempo determinado. FINANCIERA GENERAL DE MONTERREY, S..A Institución Financiera y Fiduciaria • Monterrey, N. L. DI ACERO GALVANIZADO Y ''PINTADO'' llffAJ.ACIOII INN!DIATA CON EL PROCESO CONTINUO IN "ORN0 1 UNICO EN LATINO AMIRlcA * C1n11,ue110 a A101D1 DE 11111 TALLERES INDUSTRIALES. 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UNIVERSIDAD 3665 TELEFONO 42-1 2-67 y LAMINA - <Dn1tolid&con1pa,-JtosdeR,yos K•y~luqo,mt!O< L1J expenenc.a de mis de 65 ar.os tfl la tabnc1Ci611 de ace<o, hacen de i, plancha y la Um,N de Fundidora, los mtp'K productos de su hpo tfl el mertida lli00l\il COMPAÑIA FUN DIDO RA DE FIERRO YACERO DE MONTERREY, S.A. �12 VIDA UNIVERSITARIA CUENTO: LOS TIMOLOGICOS (VIENE DE LA PAGINA 10) DIRECTOR: GERARDO CUELLAR; )EFE DE REDACCIÓN: ELIUD MARTINEZ OZEGUERA; ADMINISTRADOR: ROBERTO GARCIA GARZA, GERENTE DE PUBLICIDAD: MATIAS GARZA SANMIGUEL, Departamento de Fotografía: ALVARO RJOS LEOS. -Semanario Informativo y Cultura/ auspiciado por el Patronato Universitario de Nuevo Le6n. - Autorizado como corresponden, cia de Segunda Clase en la Administración de Correos de la ciudad de Monterrey, N. L., con fecha 1'6 de abril de 1951. Oficinas generales: 15 de Mayo y Dr. Coss; Teléfono 42-35-68 en Monte· rrey, N. L., México. ~s artículos firmados son de la exclusiv~ responsabilidad de sus autores. - Toda correspondencia y remisión de fondos deberá hacerse precisamente a VIDA UNIVERSITARIA. - Es impreso en los Talleres Linotipográficos de Sistemas y Servicios Tlcnicos, S. A., en la calle de Matamoros 311 Oriente, en Monterrey, Nuevo León, México. -El pollo es gorronsísimo - comenta alguien-, a mí me ha hecho que le lave el carro y le dé cera, y ni las gracias me da. ' -Eso no es nada para lo que le hizo a mi hermano -agrega Rubén-. Como él sabe de mecánica automotriz, lo hacía que le compusiera el carro y ni las refacciones le quería pagar. Mi hermano lo hacía por miedo a que lo tronará, ya que por más que estudiaba no le hallaba el lado, pero a fin de cuentas lo tronó. -Es el colmo de los descaros - me digo yo al oír tantas trapisonadas juntas cometidas con muchachos ingenuos que no han sabido medirlos en todo lo que son. Muchachos que aunque estudiei¡ materia, chocan con la crasitud de "maestros de la estulticia" que d su ira contra quién trata de ªPrendli que ellos desconocen, no obstante las de "especializados". -Miren, muchachos, no se tristes antes de tiempo, Prometo los en alguna forma, ya verán. p tes que todo, analicemos las rna los dos para darles algún nombre quede. -El pollo da Lógica - dicen v -Temblempié da Etimologías _ pletan los demás, -¿No serán timo-logias? - · · y las carcajadas de los muchachos el aula. EL TEATRO DE LO ABSURDO O EL TEATRO DE LO CLASICO N joven director de teatro, Juan José Gurrola, hizo declaraciones muy inteligentes acerca del teatro, a través de una entrevista que le hizo Ignacio Solares en el suplemento :de espectáculos del diario El Heraldo, a fines de febrero. Gurrola explica su concepción del teatro en términos contradictorios, apasionados; destrucción y poesía se confunden en su ánimo. He aquí algunas de sus ideas: "Por sobre todas las cosas, creo que el teatro tiene, para los que trabajan en él, una enorme ventaja. Les crea un cúmulo de sensaciones falsas, actos de fe que repentinamente se dilu- U yen, caracteres elaborados, en fin, un acervo de cosas irreales que cuando se las quiere asir, desaparecen, Se van por entre los dedos como arena y se queda uno vacío. Eso hace que no se tenga forma, que se esté siempre vagando a la deriva ... " Como se ve, Gurrola hace prácticamente la exaltación de] vacío como condición ventajosa para la realización teatral. Se diría, pues, que tiene predilección por el teatro del absurdo, pero no es así. Juan José Gurrola declara explícitamente que "no le interesa el teatro del absurdo", y que los autores dramáticos preferidos son para él Eugenio O'Neil y Strindberg. En Marcha los Planes para Construir la Facultad de Biología (VIENh DE LA !' PAGINA\ P OR su parte, el rector de nuestra Máxima Casa de Estudios, Dr. Héctor Fernández González, expresó que en los planos se incluirá el tipo de material que deberá utilizarse y otros detalles de manera que la convocatoria será para quien, basado estrictamente en los planos e indicaciones, se haga cargo de la construcción. Agregó que la facultad de Biología quedará ubicada al poniente de la Ciudad Universitaria, a un costado del edificio de la facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica. Su costo se calcula en más de tres millones de pesos y alojará además a la Facultad de Agronomía. Constante Movimiento en I as Editoriales AS grandes editoriales encuentra en un período de mexicanas mantienen reorganización por el cambio un constante ritmo de de dirección de su Departaproducción. El Fondo de Cul- mento Editorial (después de tura Económica, siguiendo su Sergio Galindo, fue César política de reeditar obras ago- Rodríguez Chicharro; después tadas y de editar obras nue- de Chicharro, Sergio Pito!, y vas, es la empresa que arro- ahora sustituye a Pito!, Rosa ja mayor volumen de produc- María Philips). La Imprenta ción cada mes. Le siguen Em. Universitaria de México manpresas Editoriales y Joaquín tiene su status. Y han surgiMortiz. Porrúa es cu e n t o do nuevas líneas en la Editoaparte, porque su línea más rial Diana, en la ,Editorial importante está dedicada a Oasis y en las Ediciones Belos clásicos universales, y su llas Artes. He aquí algunos volumen de produción se ba- títulos recientes de gran insa sobre todo en la reedición. terés: Era ha disminuido un poco el Del Fondo de Cultura Econúmero de títulos nuevos. La nómica: Libertad Obligatoria, Universidad Veracruzana se Jorge Ferretis, cuentos; colección Letras Mexicanas. Mé- L xico, imagen de una Salvador Novo, edición cial. De Joaquín Mortiz: rás lejos, ensayo narra · José Emilio Pacheco, del Volador. La m Amadís, Luis Josefina nández novela, serie lador. De Era: Los indios xico, Fernando Ben! sayos socioantropológi De Ediciones de tes: Entre prensas juego, Antonio Acevedo cobedo, ensayo. De Editorial Oasis: El del juicio. Tres d Rafael Solana, teatro. CONDUCTORES MONTERREY, S. A. FAIRICANHS DI CONDUCIORlS lUCIRICOS 1 Prolongadón Avenida de los Angeles al l\'ortt (Antes Encinas) Apartado No. 2039 MONTERREY, N. L. OFICINAS EN • • • MEXICO, O. F. ARTE UNIVERSAL, S. A. ,,.,_ Mio, On. 240 Tel. 43-12-77 MONTERREY, H. L., MEXICO DISTRIBUIDORA EXCLUSIVA DE "CASA DEL ARTE" de México Marcos Oleos, Reproducciones, Materiales para Artistas, ' Arquitectos, Ingenieros y Dibujantes. GUADALAJARA JAL fORREON COAH, � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Vida Universitaria Año de publicación El año cuando se publico 1968 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 18 Número Número de la revista 896 Mes de publicación Mes cuando se publicó Mayo Día Día del mes de la publicación 26 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Semanal Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1751717&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria, 1968, Año 18, No 896, Mayo 26 Creator An entity primarily responsible for making the resource Patronato Universitario de Nuevo León Subject The topic of the resource Universidad Autónoma de Nuevo León Publicacones periódicas Arte Literatura Ciencias Educación Superior Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad de Nuevo León Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 26/05/1968 Type The nature or genre of the resource Periódico Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource tex/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2013685 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L. Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Arte Biología Historia Impresionismo Literatura Sociología