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                  <text>Exposición de Oleos del lng. Córdoba en
el Instituto Mexicano-Norteamericano
N el Instituto Mexicano Norteamericano de Relaciones Culturales, el

E

jueves quedó abierta al público una exposición de óleos del Ing. Guillermo Córdoba, artista nacido en Mixcoac, D. F., pero radicado en la
ciudad desde 1952.
La exposición fue inaugurada a las 20:30 horas.
Guillermo Córdoba estudió en la Escuela de Artes Plásticas de Celaya,
Gto. de 1945 a 1948 y en el Taller de Artes Plásticas de la Universidad de
Nue~o León de 1953-1958. Ha tenido tres diferentes etapas en su carrera artfstica, sobresaliendo esta que disfrutamos, y de la que el genial don Alfredo
Gracia Vicente, comenta:
"En esta tercera época, Guillermo Córdoba es dueño del conocimiento
técnico que se consigue con el estudio y el tiempo, con muchos motivos para
mostrarse sonriente ante la vida, pretende captar el acento optimista que se
oculta en cualesquiera de nuestras circunstancias. Colores, formas, composi. 1es . , . "
ciones, materia

SEMANARIO INFORMATIVO Y CULTURAL AUSPICIADO
POR EL PATRONATO UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON
Autori:zado como correspondencia de 2do. Clase en la Administración de Correo,
de Monterrey, N. l., el 16 de abril de 1951.

JUNIO 9 DE 1968
MONTERREY,NUEVO LEON, MEXICO. AílO xvm
15 DE MAYO Y DR. COSS

PICTORICAS

Cuatrocientas

•

eo

Nuevas Aulas
para Nuevo León
en Septiembre

e

UANDO menos 400
nuevas aulas, de las
450 programadas
para el año en curso, entrarán en servicio el próximo septiembre, para albergar a 24 mil escolares
y antes de finalizar el año
estarán las restantes en
servicio.

Lo anterior dio a conocer el Gobernador del Estado, licenciado Eduardo
A. Elizondo, al anunciar
que su nueva jira de trabajo será el jueves 13 de
los corrientes, a los municipios de Santiago, Allende, Montemorelos, Gral.
Terán y Linares.
Manifestó que en este
recorrido constatará, entre otras cosas, el avance
del programa de construcción de aulas que se ejecuta dentro del plan de
cooperación con el Comité Administrador del Programa Federal de Construcción de Escuela s
(CAPFCE) y los particu-

GRUPO DE ASISTENTES a las conferencias que sobre Patología Dermatológica y Ocular, organizaron la Escuela de
Graduados de la Facultad de Medicina de la Universidad de
Nuevo León, y la Rama del Noreste de la Asociación Mexicana de Patólogos.

Ofrece Becas para Enseñanza Superior
la Universidad de Sao Paulo, Brasil
A Universidad de Nuevo león, a través de Extensión Universitaria, dio a conocer que están abiertas las inscripciones para becas que la Rectoría de
la Universidad de Sao Paula tiene para el año de 1969,
para estudiantes de cualquiera de los institutos o establecimientos de enseñanza superior que integran la Universidad de Sao Paulo.

lares.

. Dijo el Jefe del Ejecutivo que según los informes que tiene, cuando menos el 90 por ciento de las
aulas programadas quedarán listas para septiembre, aparte de otras complementarias que se hacen
en diversos poblados por
cuenta de los vecinos y
coGon la colaboración del
. bierno del Estado, consi s ten en materiales
Pllertas y ventanas.
'

:-: Sumario
~

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98

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otr ; nt~ts. ntu notas
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l , .:.. númtro.

INTORES de Monterrey. Galería Heitler. Del
norte llegan quince pintores a exponer sus obras,
a darse a conocer con la mejor selección que han
podido reunir entre los lienzos pintados lejos de la capital.
Más que lógico el espectáculo de diversidad resultante; quince artistas jóvenes por más señas, tienen que
ofrecer esta escena múltiple dictada por las tendencias y
acogida por otros tantos temperamentos. Figurativos, surrealistas, abstractos; de todo hay por la sencilla razón de
que debe haberlo todo.
La inquietud es la norma de la exposición, delatora
de que en Monterrey se respira la misma atmósfera artística que ha cundido en todas las latitudes donde el espíritu moderno encuentra suficiente oxígeno para vivir y
sobre vivir.
Tan larga la lista de participantes como corto es el
espacio, resulta obligado ceñirse a la pintura que mayormente llama la atención, entre la cual se cuentan los
lienzos de Guillermo Ceniceros, el único expositor sobradamente conocido entre los del grupo.
Asimismo dignos de destacarse los de Marcos Cuéllar, un sazonado expresionista de profundo impacto dramático; a la zaga van Agueda Lozano y Amado García,
cada quien a su modo autor de obras muy razonadas y
de temas bien desarrollados.

ARIO Fuentes, un estupendo constructor, ha enviado sólidos cuadros sombríos cuyas estructuras y
texturas hablan de un pintor de suma conciencia
plástica y de notable riqueza imaginativa; es el mismo
caso de Armando López, si bien la admiración de color
del último es francamente superior, ya que con simples
parcialidades consigue magníficos principios de sugestión.
Habíamos ya visto obra de Zapfe, quien sabe sostener el nivel de interés de su pintura, en algo relacionada
con los planeamientos de J oan Miró.
Saskia Juárez, experta grabadora, presenta una reducida colección de sus trabajos que, si no exentos de
influencias, revelan como siempre su natural inclinación
hacia el intenso dramatismo realista.
Yáñez y Ordóñez, militantes en diverso tipo de ingenuidad, reclaman ser considerados con especial atención debido a su fina y densa visión poética, nada desdeñable y extraordinariamente honesta.
-Tom.ado dt ''Excélsior"

Incremento a la Labor Cultural
en Nuevo León a Través de
e d Poli 1

EN LA CASA DEL Maestro, en días pasados se inauguró la
Semana Cientüica de la Enfermera, acto que estuvo a cargo
de la primera dama del Estado, Doña Laurita Barragán de
Elizondo. Esta gráfica muestra un aspecto parcial de los asistentes a dicho evento.

L Instituto Mexicano Norteamericano, incrementa
su labor cultura] a través de la exhibición de películas que lunes a lunes ofrece en la Sala Guajardo, a las 4.30.
Para mañana se han incluido los films: "Arte de los
Mayas": exhibición del arte maya en el Instituto de Arte
de la ciudad de Detroit, Michigan.
Además: "Chad Mitchell Trio". Este trío da una
muestra del folklore norteamericano en la Ciudad Universitaria de México; la tercera se titula "Concert Tour
USA", jira musical a través de los Estados Unidos.

�2

VIDA UNIVERSITARIA

VIDA UNIVERSITARIA

3

INTENCIONES Y CRONICAS

*

LA CRISIS DE FRANCIA

N

tecimientos ocurridos en Francia.

Otra vez, como tantas, la vieja
ciudad se convierte en el centro
de atenci6n de todo el mundo y
los sucesos sobre sus calles son objeto de toda clase de discusiones
entre los viejos y entre los jóvenes. Hay temorosos y hay entusiastas, partidarios o enemigos d~
De Gaulle, de Miterrand o Mendes France; simpatizadores de
Herbert Marcuse, ídolo de los estudiantes rebeldes, adictos a Jean
Paul Sartre y secuaces de Daniel
Cohn Bendit.
Unos ven los hechos como una
revolución irremediable y, según
su condición, la temen o la esperan. Para otros, acaso demasiado

optimistas, se trata sólo de un incidente sensacional y pasajero. No
faltan los conservadores irritados
ni son escasos los radicales impa·
cientes. Muchos no pueden ver la
desembocadura de la crisis; otros,
angustiados o jubilosos, la presienten.
Para algunos observadores la
caída de De Gaulle es inevitable;
puede ocurrir, dicen, en muy po·
cos días, antes incluso, del referéndum, mas no aciertan a ver
el futuro inmediato, aunque ad-

vierten muy complicados y espinoso el tránsito del poder a otras
manos. Quisitran una solución
constitucional, mas no están muy
seguros de ella.
Hay quienes ven la posibilidad
de un asalto al gobierno por parte de la extrema derecha y, todavía más, se refieren a una no remota liberaci6n de Salan para ponerlo a la cabeza de un régimen
militar con mano dura. Este sería, sin duda, el mayor de los peligros.

*
OS hechos de París parecen dar la razón a los que
señalan la crisis de la ideología como un fenómeno característico de este tiempo. Nada de lo
allí sucedido cabe dentro de las
José A/varado
ideologías que todavía hasta poco después la disputa chino-soviética toria. A este pertenecen quienes
después de la segunda guerra y ahora la posici6n de Praga y ven los acontecimientos de París
apasionaron o movieron a los hom- Bucarest ante Moscú, han produ- como el preliminar de una revobres, ni se explica por teorías re• cido primero desconcierto y pos- lución nueva.
volucionarias ya liquidadas históri- teriormente escepticismo y un frío
Y existen los nuevos católicos,
camente. Es algo distinto y lo criterio para examinar las cosas. cuyo movimiento se extiende por
prueban la adhesi6n de los mu- Entre ellos están los que predicen Europa y por América. Son parchachos insurrectos a Marcuse y un golpe de la extrema derecha.
tidarios de las reformas y del diála eclaraci6n de Cohn Bendit soPero hay también un nuevo tipo logo, enemigos de las dictaduras
bre su marxismo anarquista.
de socialista, muchas veces al mar- y el imperialismo; creyentes en la
Hay en el mundo varios socia- gen de los antiguos partidos, pa- necesidad de un orden más justo
listas desencantados a quienes pri- ra quien, por ejemplo, la necesi- y amigos de la liberaci6n de los
mero la guerra de España, luego dad de la dictadura del proleta- pueblos oprimidos. Para ellos la
la reacción contra el estalinismo, riado ha sido rebasada por la his- conclusión de la crisis parisiense

L

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Ave. Padre Mier Pte. 285

*

EL PORVENIR DE

D

Por José Alvarado
O es posible eludir, por estos días, el tema de París o,
mejor dicho, de los acon-

ESPUES del :IJctiuo
Mussolini en 1922 lt
que el socialismo'.
sin la fuerza suficiente para
al poder, pero con la
para debilitar al Estado
había hecho posible la victo,;¡
fascismo. _Ahora hay quiaic,
cen lo mismo: los obreros y
estudiantes llenen el vigor ·
pensable para derrocar a Dt
lle; pero nada más; sólo
ran el camino a un gobierno
te de la derecha más radioai.
Pero ni estamos en 1922,
Francia de 1968 es la Italia d,
tonces. La Segunda Guerra
dial y los veintitrés años
res han dado una gran
cia al pueblo francés y,
fuera poco, ha surgido 1111a
va generación, rehacia a los
y a los controles, a la
de la tecnocracia y a la ·
las computadoras.
No constituye s6lo un
datos curiosos el hecho dt
ide6logo de los estudiana
des de Francia sea un
Herbert Marcuse, y otro
triota suyo, Daniel Cobn
el líder de la rebeli6n en la
bona. Es un hecho sig ·
la actual sensibilidad ·
Tampoco son casuales las
festaciones de los j6vencs en
mania, en Italia y en los
Unidos.
Pero, entre tanto, ¿cull
hoy la noticia de París en h
rios de la tarde?

Teléfono 42-54-00

*

Monterrey, Nuevo León
AUT. OF. C. N. B. 601-11-7889 2/24/66.

Cortesía

alinas y Roe a

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LA UNIVERSIDAD

ll"BTITOTO

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f
ON Federico Nietzsche se inicia la

D

crítica de la Universidad moderna.
Durante los años 1871-1872 dicta
algunas conferencias sobre "El porvenir
de nuestros establecimientos de enseñanza". En esta tarea le seguirán Pau] von
Lagarde y Max Weber. Crítica que prepara el pensamiento reformador de Max
Scheler y Karl Jaspers.
Nietzsche está convencido de que la
nueva vida de las Universidades depende de la renovación, del rejuvenecimiento y de la depuración del espíritu alemán, Sabe que la mayor vanidad es querar ser profeta. Pero se aventura a entrever, a conjeturar el porvenir de las
Universidades alemanas. Dos opuestas
tendencias igualmente perniciosas en sus
efectos, dominan, en la época de Nietzsche, los establecimientos de enseñanza
superior. En primer lugar la tendencia a
la mayor extensión posible de la enseñanza. Por otra parte, la tendencia a
simplificarla y debilitarla. Conforme a la
primera corriente, la enseñanza debe
abarcar un círculo más extenso cada día.
Por la segunda, la enseñanza se ve obligada a ceder sus pretensiones de autonomía y a subordinarse al Estado. Frente a
estas dos fatales tendencias de ensanchamiento y de simplificación. Fe d e r i c o
Nietzsche postula la tendencia al angostamiento y la concentración de la cultura_ La concentración en unos pocos es
una ley necesaria de la misma naturaleza, De otra suerte se corre el riesgo de
fundar una falsa cultura.
Fustiga Nietzsche la inversión de los
conceptos morales. Se pide una cultura
"rápida", para poder ser pronto un buen
ganador de dinero, y al mismo tiempo,
una cultura fundamental, para ser un
ganador de "mucho dinero"_ Se piensa
que la cultura es necesaria para la felicidad terrena, nada más que para esto.
Hay "el enorme peligro de que la gran
masa se salte como puede los escalones
mtennedios y vaya directamente al encuentro de estos goces terrenos. Esto es
lo que se llama la 'cuestión social'. En
electo, esas masas que pueden pensar que
la cultura solo es un medio para la felicidad de una minoría· la cultura lo más
:eralizada posible debilita la cultura
ta el punto de que ya no puede conceder ningún privilegio ni respeto alguno a nadie, La cultura generalizada es

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SEGUN NIETZSCHE

DEPilTdllTO DB DA.RZJ.

SR. C.P. RAMON CARDl'Jl'AS C.

Prea1dente en Funcionee del Patronato
Univ■ rlit•rio de llfuevo León
Apartado Poe tal No. 484
IIONTBRRE!, IUJEVO LEO!!

Por Agustín Basave Fernández
del Valle
~

NACIONAL

llu,y

Doctor en Derecho y Doctor en Filosofía h.c.

sen.or ato:

Con la debida atención H dirijo a ueted pera
poner en eu conocimiento lo ■ 1g,.¡1ent■ 1

igual a la barbarie" ("El porvenir de
nuestros establecimientos de enseñanza",
en el volumen "La Idea de la Universidad en Alemania", pág. 241, Editorial
Sudamericana). La tendencia a la simplificación de la enseñanza, que no mete
tanto ruido, es igualmente perniciosa. Los
especialistas a ultranza están sobre el
vulgo por lo que se refiere a su especialidad; en todo lo demás, es decir, en lo
principal, están al nivel del vulgo, La incultura en todo lo que no sea la propia
especialidad se alega como prueba de suficiencia. Uno de los dogmas más respetados de la economía nacional moderna
es la mayor suma de conocimientos posibles que diera por resultado la mayor
producción y competencia para una maximación de la dicha. En esa fórmula se
advierte la utilidad como objeto y fin de
la cultura_ En otras palabras, el "desideratum" reside en el mayor lucro posible.
En la universa] inversión de valores culturales, el alma de la cultura actual culmina en la presa. El periodista, mirado
como el servidor de la actualidad, ocupa
el puesto del gran genio, del mesías.
A Universidad que le toca ver a
Nietzsche solo puede ser considerada como segunda planta del gimnasio. El estudiante universitario está
abandon'1do a sus propias iniciativas, tiene que dirigirse a sí mismo. La formación cultural propiamente dicha queda a
su arbitrio. Esta pretenciosa "autoeducación cultural" brilla con fastuoso plumaje pero no resiste la crítica. Otro de los
g;aves defectos que advierte Nietzsche
en la Universidad de nuestro tiempo, es el
paralizar el instinto filosófico en aras de
la cultura histórica. "De este modo hemos sustituído el problema filosófico por
un problema histórico; si tal filósofo pensó esto o aquello, si se le debe atribuir
este o aquel esc_rito, o si se debe ]~er este
escrito así o asa: esta es la pos1c1on neutral que el estudiante ha de guardar en
nuestros seminarios filosóficos, y por eso
yo me he acostumbrado a considerar t~I
ciencia como una rama de la filología y
a juzgar a sus cultivadores viendo si son
0 no buenos filólogos. En consecuencia,
podemos decir que la 'filosofía en sí' está desterrada de la Universidad" (Opus
cit. pág. 251) _ Los "independientes" estudiantes académicos viven sin filosofía y
sin arte. ¿Qué necesidad pueden tener de
conocer a los griegos y romanos?. "Ahora bien si arrojamos, juntamente con la
filosofí; y el arte a los griegos, ¿cómo
podremos ascender en la escala de la cultura?" (Opus cit., pág. 252).
La renovación fundamenta] entraña el
renuevo de las más puras energías morales. Y esto debe ser conseguido para
gloria del estudiante. Se necesitan grandes jefes. Toda educación empieza con la
0 bediencia. "La erudición alemana, el espíritu de invención ~l;mán, el honrad_o
instinto de investigac1on alemán, la aplicación alemana: bellas, magníficas cosas
que causan la envidia de las demás naciones cuando son fecundadas con lluvia
benéfica por el espíritu netamente alemán. Pero este espíritu os amedrenta y

Pocas ecaeionH nos

h■ 11.oa

enc'lntrado con orga~

nizacionea 00110 la que uated pree1'1e, tan 0011prenaiva1 para
la labor cultural q,ue el I.N.B.A, realiza, por tal ruón el Departamento de Danza a 1111 cargo y a nombre del el tado Instituto, agrad111ce eu eu debid'&gt; valor lea atencionee que recibió Balht CU:atco de Mlxico, co111pai'l'{a oficial, durante
eue actuaciones en esa ciudad y creernos Ju9to hacer eate -:
reconocimiento al Patronato d1.gna111•mte presidido por uat11'1,
!aperando tener la oportunBad de colaborar nue
vaJ11ente con eae Fatronato quedo de usted,
~tentamenta,

s.s.s.

L
LOS DIAS 10 y 11 de mayo se presentó en el Estadio de la
Ciudad Universitaria de Nuevo León el Ballet Clásico de México, con motivo de celebrar el Patronato Universitario su
cuadragésimo Sorteo de la Siembra Cultural. El Departamento de Danza del Instituto Nacional de Bellas Artes, agradeció
al Patronato la labor cultural que viene realizando por medio
de una carta cuyo texto transcribimos en la parte superior.

L

(SlliUF. EN LA PAGINA 10)

Por Raúl Villaseñor

HO CH 1 MIN

EN LA REVOLUCION
r

L Mundo es ancho y espacioso y ya nada de cuanto en sus ámbitos ocurre tiene repercusiones sólo
en el lugar en que acaecen, pues no obstante que
el suceso pudiera pertenecer en forma inmediata al interés del sitio en que transcurre, su importancia rebasa
los linderos locales reflejándose, siempre, en la adopción
de un punto de vista al respecto, como pasa, concretamente con el asunto al cual se refiere el libro a que se
contra~ esta breve reseña, Ho Chi Min en la revolución,
en el cual se contienen documentos escritos por este
singular personaje de la historia contemporánea, recopilados por el sociólogo norteamericano Bernard E_ Fall
y que en muy recomendable versión castellana acaba de
publicar SIGLO XXI, editores. Puede o no disentirse
del enfoque con el cual se seleccionan los materiales o
con el estudio de presentación hecho por Fall, pero lo
cierto es que lo mismo los artículos periodísticos redactados por Ho Chi Min cuando era un oscuro combatiente por la libertad de Indochina, en 1922, que los ensayos o documentos evidentemente escritos por él en su
calidad de gobernante de la República Popular de Vietnam son prueba incuestionable de que cuando a la volunt~d la rige el dictado de una actitud, se establece una
congruencia perfecta entre la acción y los postulados
que la determinan, El libro es magnífico y explica cómo
y por qué un pueblo pequeño ha puesto a prueba la solidez y la fuerza de la nación más poderosa del Orbe.

C:

�4

VIDA UNIVERSITARIA

VIDA UNIVERSITARIA
TEMAS SOCIOLOGICOS

Dibujó Armando López

EL CINE y
NUESTRO TIEMPO
Lic. Genaro Salinas Quiroga

r N_ artículo anterior hiC c1mos una breve histo-

cutible; un buen Documental
puede ser tan buen jalón taquillero, como la mejor película.
Se considera al Cine como
"L' enf ant Terrible de les
' Artes" y, en cierto modo, lo es;
su acción abarca todas las
cap.as sociales; avasalla ideolog1as; devasta y vulnera; derriba dogmas, abre interrogantes; pero su inquisitiva
constante, su lente lleno de
curiosidad (microscopio de
almas) le convierte en una
fuerza civilizadora que acaso
pueda ser de mayor importancia que la de la imprenta.
También el público se arrima a la tarea del cine, y comprende que el principal propósito de la educación moderna debe ser el cultivar el espíritu para manejar inteligentemente los valores humanos;
ya al público le gusta que el
cine sea un cine "de preocupación" porque su interés ya
no es individual, sino de masa, porque está consciente de
que el individuo forma parte
de la masa; no importa su po-

ria del cinematógrafo,
cuyos datos tomamos del trabajo del Lic. Miguel Alemán
Velasco intitulado "Influencia
de la Producción Cinedramática en sus aspectos sociales y
políticos" y que presentó en
el último Congreso Naciana!
de Sociología.
Por considerarlo de extraordinario interés, damos a conocer su criterio sobre la función social del cine y su adap.
tación a la época en que vivimos.

No podía el Cine estar
apartado de esta etapa por la
que la Humanidad atraviesa;
así ya está en todo; en la ciencia y en el arte, en el cotidia•
no vivir también; y se lanza
por todos los caminos, tomando, de aquí y de allá, cuanto
ha de ofrecer al espectador.
El Documental, en el sentido
con que nació "Un Documento Realista" obtiene un singular valor en nuestra época.
El Documental, informa e instruye; su veracidad es indis-

A LA UNIVERSIDAD

t

~iJ[

EL °CUERVO·Y LA ZORRA

clase técnica. Se presta ,r_
siada atención a Planos ~
corte y sonido· y la ' .
artística se de;cuida COtno
argumento; incluso el j
sale perjudicado; pudierallelt
rrerse el peligro de que ·"'
do en cierto modo el ~
de todo, los actores se
virtieran en meras
manejadas por él.

Habla un Cuervo trepado a un árbol,
con él llevando en su pico un queso,
cuando una Zorra, que por a/l/ olfateaba,
en viéndole, dliole melosa:
"Muy buenos días os dé Dios, señor Cuervo.
¡Qué lindo estáis! ¡Qué bien os veis!
¡Qué buen mozo me parecéis!
De cierto os digo: Si· vuestro canto
es en primor igual
al de vuestro regio y brillante plumaje
Vos sois sin duda el Ave real,
el Ave impa en este fondoso paraje".
Al o/r esto, sintióse, el Cuervo halagado,
y queriendo a la Zorra hacer escuchar
de su voz los grandes méritos,
abrió el pico y el queso .-odó por el suelo.
No tardil la Zorra en cogerlo, y dice:
"Sabed, mi buen Señor, que todo adulador
a expensas vive del que lo escucha ...
¡Bien vale esta lección
esta tajada de queso/"
Entre confuso y resentido
iuró el Cuervo, aunque ya tarde,
que nunca más así sería sorprendido.

marmi:

sición económica o cultural,
ahora el hombre, forma parte
de la humanidad, en la medida que se acortaron las distancias entre los pueblos del
orbe, al grado que ya se está
casi pisando la superficie de
la luna. También las distancias étnicas se han acortado;
y las reciales, que esperemos
un pronto día no solo sean
acortadas sino se borren totalmente.
Y el cine principalmente
arrasa barreras; llega en los
festivales cargado de sorpresas; poco o nada sabíamos del
Japón, a no ser por viajes
leídos efectuados, por viejas
estampas; pero ¡ llegan "El
Hombre del Carrito" y "La
Mujer de Arena" y su mensaje de ternura, de bondad, y
también de desesperanza y
dolor, nos llega profundo y
certero; y de Italia, "La Strada" de Fellini, infra-humana
y arrebatadora; y cada uno
de los cineastas que nos man-

dan de su mundo cotidiano o
imaginativo sus mejores trabajos, nos traen su mensaje
de belleza y también de vida.

rC

STADOS Unidos. Francia, Suecia, cada país
tiene sus hombres del
cine que tratan de romper lo
tradicional que quieren, comprendiendo el alcance de la
cinta de celuloide, trasponer
fronteras, y llevar su peculiar sentir y decir a todos los
pueblos para hacerse conocer
de ellos, y también, ¿Por qué
no? -amarse los unos con los
otros; porque, del conocimiento, nace el amor-.
Este movimiento creativo
del cineasta moderno, como
una marea se extiende ya por
los continentes; pero también
se ha creado un excesivo afán
por la técnica; y por causa de
un cine mecanizado a veces
se cae en aquello que se quería evadir; y la técnica lleva
al mecanizado espíritu de

Afortunadamente el ~
ta lúcido, advierte estos~
gros y los salva; no ·
más intentarlo, ya tiene
valor. Mucho muy largo
aún el camino a andar,
mos mucho que aprender
el artista revolucionario lo'
tá logrando; aún no es
las mayorías el cine de
categoría, porque todavla
le es muy accesible; pero
festivales cinematogr~
están poniendo en con
con él, con el cine mejor
nos llega de todos los
con su contenido que
ca-social, o cultu~al, d
nos trae nuevos modos de ·
vir, de superar y de ser
fin. En los festivales, cqii
se va a ellos (como al de
pulco, donde al clima de i
temporada en que se reaia
la reseña, se agrega la helt
za magnífica de sus playa¡¡
con el espíritu abierto al
nacimiento y a la eval '
serena y justa de los
que se van a ver, se o
muchos frutos; in
de ideas, de sentimientcs y
conocimiento también de
vos modos de "hacer cin!';
además del contenido h
del trato amistoso entre ·
tas, críticos y productons,
do lo cual redunda en bie.n
la industria cinematogr6fiea
del séptimo arte.

LA FABULA
OR el fondo y por la
forma es esta Fábula
del Cuervo una de las
más notables que existen en el
IXflVO literario de nuestro
mundo occidental (si no es
que sea la más notable entre
todas), Examinando atentamente el texto original franm, 18 puede apreciar, por
ejemplo, el que ni una sola
palabra nos parece superflua
para su fin llenar; ni una sola
sobra o falta; por lo que viene
ese texto a ser una descripción exacta de la escena que
el autor quiso hacernos conomr, tanto en lo objetivo cuanto en lo subjetivo; pues uno y
otro de estos dos elementos se
aunan en la fábula de modo
tol que llega ésta así a alcanzar una feliz perfección.
Es usual en las fábricas el
que el fabulista las finalice
con lo que se ha dado en llamarla "moraleja", que es coma una especie de aleccionamiento,,. ¿Cuál es la moraleja
de esta fábula de la Zorra y
el cuervo? Podríamos decir
qve, tn su conjunto, el autor
haat prevalecer una moral de

P

comportaci6n, con lo que se
quiere decir que no pretendió
la Fontaine "moralizar", sino
más bien describir en forma
instructiva y amena la realidad de todos los días. Comprueba en la fábula que así es
el mundo, que así es la nuestra vida, que somos así; pues
casi siempre los aduladores
sacan buen partido o provecho de los adulados, . . ¿No
muy a menudo nos encontramos en el mundo con Zorros
muy expertos en lisonjas, zalamerías y granjerías,..? Incluso este pobrecito escribidor,
que pasa por listo y avispado,
ha sido el "cuervo" de no pocos zorros y cantores y maestros lisonjeros; alguno de ellos
tan regiamente ataviados, acomodado, alhajado y perfumado (aparte su fluencia acariciante y adormecedora en el
decir) que era prácticamente
imposible para uno el tenerlo,
a priori, por un Zorro.

MONTERREY,

INSTITUCIDN DI 01:PDSITD Y AHOAAD

111ego

folleto y olcancio

J[ Nombnt
1[ Direcci6n
t¡¡:¡í· ""it ·~HHH1:i111

G. Gómez de Estavillo
nos hace ver desde luego que
alentó vida en tiempos del Rey
Sol, Luis XIV.
Había heredado de su señor
padre un buen puesto de burocrático; pero, llevado quizá
de Sus aficiones literarias, dícese que bien poco lo atendía·
y dícese también que no se
mordía la lengua para proclamar las excelencias del "ocio
creador", del "ocio fecundo y
productivo", de la nonchalance, del "dolce farniente", y
hasta de las dulzuras del sueño y de los sueños; con lo que

quizá él trataba de exculparse
de lo que las gentes "sensatas" o de respeto podrían tildar de tendencias a la "haraganería". Según uno de sus
críticos, era la Fontaine un
maestro en el arte de vivir
despreocupado, en el arte del
"soñar despierto", en el arte
del ocio bien entendido, en las
artes de la siesta y el divagar ... Era muy de su agrado
el pasear, el "flanear" y divagar por los aledaños de París
y por su amena campiña con
el ánimo libre de cuidados

enojosos, dando vuelo a la
imaginación y propiciando así
el ejercicio de ésta en cosas
que son de suponerse. Fue de
este modo que compuso la mayor parte de sus obras y en especial sus fábulas. Fue todo
esto posible (según nos cuentan) por el hecho de que no
pocos mecenas vinieron en su
auxilio al perder su "chamba"
burocrática y su probable calidad de "aviador": la duquesa de Bouillon, Fouquet, Margarita de Orleans, Madame de
(SIGUE EN LA PAGINA 8)

MONTERREY CIUDAD LIMPIA Y BELLA

AGUANTAN MAS Y
AHORA SON DE
COLORES

ACIO Jean de la Fontaine en Chateau-Thierry (Francia) en 1621 y
murió en París en 1695; lo que

N

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''PINTADO''

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con una alcancía de obsequio.

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�6

VIDA UNIVERSITARIA
VIDA UNIVERSITARIA
SOBRE LA MARCHA

200 METROS PLANOS - INTERMEDIOS - Primero, Cesáreo
Treviño, del Franco, tiempo 26
segundos; segundo, Adolfo Rodríguez del Franco; tercero, Salvador
Villarreal del Acero.
200 METROS PLANOS - JUVENILES. - Primero, Roberto
García de Bachilleres, tiempo 25
segundos; segundo, E z e q u i e 1

,

Apuntes para la
Historia del Deporte

t\

en Nuevo León

Fraustro del Acero; tercero, Fran-

cisco Guajardo del Acero.
RELEVOS DE 4 x 100 METROS - MENORES - Primero,
Franco "A" (Puerta, Flores, García y Torres) tiempo 54.6 segun-

1

dos. Segundo, Franco "B" (Alva•
rez, Herrera, Luna y Taboada);

Por Osear F. Castillón
AJO los auspicios de la Comisi6n de Educaci6n Física del Circulo Mercantil Mutualista que entonces presidía el señor Efraín
Garcia, se efectu6 los día, 24 y 25 de abri de 1948,
el Cuarto Encuentro Atlético Juvenil "Cruz de
Malta".
Los eventos se efectuaron en el Parque De-

'.:,' /

:/1

B

portivo Acero.

tercero, Bachilleres (Qui ro g a,
Arriaga, Murillo y Sánchez).
RELEVOS D7 4 x 100 METROS - Intermedios - Primero,
Tec 1 (González, Alanís, Moreno
y

'

Villarreal) tercero, Acero, (Fraustro, de Luna, Villarreal y Romero).
ELEVOS DE 4 x 100 METROS - Juveniles - Prime-

R

Fue una competencia upecial para atleta, de

17 años o menores clasificados con un índice en el

ro Acero, (Paz, Fraustro,

que tomaron en cuenta lo, facto,·e, de edad, peso
y altura.
Hubo tres categorías: Menores, Intermedios y
Juveniles.
El programa de competencias fue como sigue:
MENORES - 100 metros planos, salto de longitud, ,-elevos de 4xl00 metros.
INTERMEDIOS - 100 metros planos, 200
metros planos, salto triple, salto de longitud, salto
de altura y relevos de 4xl00 met,-os.
JUVENILES - l 00 metros planos, 200 metros
planos, salto triple, salto de longitud, salto de altura, disco, bala.
RESULTADOS

Los resultados en los diversos
eventos fueron como sigue:

ARTE UNIVERSAL, S. A.
P•. . Ml• Ote. 240 Tel. 43-12-77 MONTERREY, H. L., MEXICO

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Arquitectos, Ingenieros y Dibujantes.

Calder6n) tiempo 51.8 segun-

dos; segundo, Franco "A" (Treviño, Cesáreo T reviño, Rodríguez y

100 METROS PLANOS - MENORES - Primero, Rogelio Sánchez de Bachilleres, tiempo 12.2
segundos; segundo Arturo Puerta del Franco; tercero Gustavo
Alanfs del Tec.
100 METROS PLANOS - INTERMEDIO - Primero, Emilio
Moreno del Tec., tiempo 12.2 segundos; segundo Adolfo Rodríguez del Franco; tercero, Ricardo
Calder6n del Tec.
100 METROS PLANOS - JUVENILES - Primero, Francisco
Guajardo, del Acero, tiempo l 1.8
segundos; segundo, Jaime Treviño
del Franco; tercero, Guillermo

T reviño, del Franco.

Sepúlveda y Guajardo) tiempo
49.2 segundos; segundo, Franco
(Padilla, García, Treviño y Jaime
T reviño) tercero, Bachilleres ( García Segura, Servín, Lozano y Cha.
brand).
SALTO TRIPLE - INTERMEDIOS: Primero, Julián Villarrea! del Franco, 10.65 metros; segundo Ricardo Calder6n del Tec;
tercero Gilberto Lomelí de Bachilleres.
SALTO TRIPLE - JUVENILES - Primero, Miguel Muñoz
del Franco, 10.63 metros; segundo, Arturo Ord6ñez del Franco y
tercero, Osear Garza del Tec.

DISCO - JUVENILES - Primero, Arturo Ordóñez, Franco, 32
metros; segundo Armando Rubio,
Tec.; tercero Manuel Garza Madero, Tec.

BALA - JUVENILES - Primero Manuel Garza Maero, Tec.,

8.70; segundo, Ernesto González.
Franco; tercero José Varela Fran-

co.
SALTO DE ALTURA - INTERMEDIOS - Primero Gilberto Lomelí de Bachilleres, l.45 metros; segundo, Alvaro Cota, Tec.;
tercero, Ernesto Revilla, Bachilleres.
SALTO DE ALTURA - JUVENILES - Primero Júber Se-

PRODUCTOS

y

LAMINA

cam pro,:e,o de su fabncxióo esti somfl•do il mk
"IIUfOSO cco1ro1 ~ 111,ku la maquillilil mJis moderni
molmo de ptaocha. equ,pado coo controles 1Utomlotic°'
tlectrOlllc:°' y moliros cootinoos de U.1111111 '° callf!lte. coo
los cualfs st oblieneo p,odl.CIO$ di! cahllf.c&gt;On un,hxme
-contr~ con ª~ªI°' df Rayo»)(. y desde lUfg(I, me¡or

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DE FIERRO YACERO {
DE MDNTERREY,S.A.

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COCINAR

7

¿POR QUE SERA ... ?

Cuento de Irma Sabina Sepúlveda
YER me tocaba escribir, pero tuve un

A

día tan lleno de asuntos que no me
fue posible sentanne frente a mi Remmgton. Tenía la idea de un cuento grande
a manera de pequeña novela de fondo esperantista, pero la brújula de los acontecimientos que me envolvieron marcó el camino abierto para una de mis tantas charlas
directaS con mis lectores, para ponerlos al
día de lo que la vida va ofreciendo.
Muchos contrarios a mí dirán que me
paso las semanas hablando de lo que me
ocurre, ya que la exageración es el lema
En la categoría de
del esperantista, y yo quiero decirles que si
p6 primer lugar el cqtJiil
lo
bago es porque deseo que mi propia perca con un total de 33 ~
sonalidad
la retraten mis hechos, no el "zan.
gundo, Bachilleres con 28
conismo"
de los que se pasan la vida ury tercero Tecnológico coa l
diendo
historias
negras a costa de los deEn Intermedios, t
más.
Muchos
escritores
amigos míos tienen
fue primero con 47 1"'11~1!11
fama
de
terribles,
de
esperantistas,
y todo
ca segundo con 44 y
porque
nunca
quisieron
hablar
de
sí
mistercero con 26.
mos. Dejaron que las lenguas vituperadoras
Franco ocupó primer ...
"cogieran vuelo", como diría don Nicanor
Juveniles con 64 punllll;
en su cuento del Gallo mncón y de pronto
fue segundo con 43 y
se vieron envueltos en consejas que ningutercero con 34.
na relación tenían con ellos. Y o sé que a mí
me ocurri6 algo parecido con la llegada de
una "ilustre visitante", cuando hace un año
En 1948 o sea, hace
era yo la ogresa que había cortado a muese Encuentro Atl ·
chas "amistades" porque era una egocéndespertó gran interés en
trica amargada y risible que decía que el
Además de los equi
esperantismo era congénito. Todos los que
dores en los tres pri
probamos una tesis, necesitamos barrer
participaron reprc
nuestra casita para poderla demostrar con
Factores Mutuos, De
hechos, y así lo hice yo. Corté todos los hica y el equipo Mojad
los de las chismosísimas lenguas que me rodeaban
para ver qué tijeretazo me daban,
SA fue la ú!ti
y de eso se cogieron un grupo de "damas
el Círculo M
del esperanto" para empezar a sornearme
tualista organi
con algo que siempre dije yo, y que ahora
nó una competencia
he probado: "El cuentista, es el escritor mecampo de esa índole y
.
jor dotado para defenderse de sus enemilástima. Si hubiese
gos,
Para un pintor, la hechura de un diauspiciando encuen
buio
o grabado burlesco, representaría un
como el celebrado
reducido triunfo ya que muy pocos serían
atletismo regiomontan
los que lo captaran. Para un novelista, el
cibido un fuerte impu
desahogo de su indignación tendría que esLos beneficios habri
perar por lo menos tres meses, hasta: que
útiles en este año 01
su novela fuera escrita. Luego lo que tarpor fuerza de entre
dara en imprimirse: total: que los aconteciconcursantes habrían
mientos que impulsaron a ese artista a detas capaces de destac
~derse con la pluma, tal vez perdieron
nacionales e internacio
vigencia para cuando éste pudo decir lo
De todos modos, la
que sentía. En cambio el cuentista, puede
entonces fue buena pu
desquitarse inmediatamente de cualquier
interés en la ciudad.
hecho injusto y por el hecho de considerarción Atlética de Nuevo f.ct
se SU escrito una ficción, ninguna ley puede
esgrimirse en su contra." Esto decía yo des(SIGUE EN LA PAG!Níl
de los comienzos de mi carrera y como era
~ ingenua en todas partes, e;e grupo de
co~rras'' (solteras y casadas) haciéndole
corrillo a la esperantista de "allende el
81Jlazonas" no tuvieron más lema que atacarme. Los meses han pasado y ahora esas
~as me saludan con demasiada cortesía,
11 me encuentran en la calle y si van en co~e, se ofrecen a llevarme a casa. Algunas
,ellas hasta me ponderan, ¿y todo por
que? Porque la servilitud y el ánico de los
esperantistas es algo que nadie me
ensenado a conocer mejor que la vida
de S~ientos que llevé para llegar a este
:oeun,ento grande del mundo, y lo digo
conocimiento grarule, no importa que
~ Slentan vanidosa, al fin que de sus opilllones no vivo

E

º:

La up,en,mc,,, de m.b de 65aflo5PO la fabrie.co6o di! ICffO,
hiten de la plantNI y la U,m,na de F~a. los mepn
productos de SU !1po en el lllf!Cildo Ol(ll)Nil.

COMPAÑIA FUNDIDORA

FINAL FELIZ

:bard~

b plancha y la limlfli de la OJ. for.dicloni d, flel"ro r
Acero de Mooten8)'. S "- ~stlitbncl coo mattr•• plll'III de
(lpt1m1 c.,hdad. ng,.,osamtnte (X)ffllolidl.

PLANCHA

púlveda, Acero, l.55
gundo, Sergio Padilla,
tercero Osear ManillCZ,
SALTO DE LO
MENORES - Primero
res, Franco, 5.00 metros·
)acabo Benítez Fraoa:.
Gustavo Alanis, Tec. '
SALTO DE LO~
INTERMEDIOS _ plllllla
cardo Ca!der6n, Tec, 5.35
segundo, Julio VillantaI,
tercero Gilberto LomcJl,
res.
SALTO DE LONGfna
JUVENILES - Pri~
Lozano, Bachilleres, 5JO
segundo, Sergio Padilla,
tercero Ricardo Chahrand,
!!eres.

C

OMO decía antes hablo mucho de lo
que me ocurre p~rque son mis lecto.
res fieles los que me aprecian y me
Piden_ noticias allegadas a mi propia vida
ll' ellos cotejando sus propios casos con
q lllÍOs y llegar a la feliz conclusión de
lle _nos ha pasado casi lo mismo. A más de
lllrVir esto para una relación directa y han•

I:ª

da con mis fieles de siempre, no quiero que
por temor a los esperantos me vuelva yo a
replegar en mi timidez, ya que ninguno de
los que critican lo hace por escrito. La cobardía es norma de su vida, y ayer mismo
tuve el más grande de los éxitos como maestra. Voy a contarlo a mis lectores y enemigos para que quien no esté conforme, tire
la diatriba que yo estaré dispuesta a contestar con hechos cualquier cosa.
Hace dos semanas escribí mi cuento de
Los timológicos por dos razones: cooperar
con mis alumnos y sacar la cara al frente
sin temor a ninguna represalia, como la he
hecho ya en muchas ocasiones. Esto lo hice
para dejarles un buen recuerdo a mis muchachos y para probarles la tesis del esperanto en carne viva.
Salía el cuento en la misma fecha en que
los timológicos subían al estrado del exaGráfica Tomada de ''COCA-COLA" Mundial
men final para dárselas de grandes y poderosos. Muchos alumnos vinieron a despea-'\ OR qué será que estos tres jóvenes, parte del podirse de mí, a obsequiarme con cariñosos
presentes, a conmoverme con piezas orato11--' pularísimo conjunto de los Beatles gustan deleirias donde brillaba el cariño y el agradeci- tarse con su bebida favorita, en uno de los cafés al aire
miento. Muchos futuros abogados e ingenieros dejaron sus paseos para reunirse en mi libre, en los Campos Eliseos de París, como en Montecasita a platicar y a comentar los cuentos rrey y como en México entero todos lo hacen a toda
de su maestra, a decirme que me querían, hora y en todas partes, con la pausa refrescante
que no se resignaban a que dejáramos de "COCA-COLA". ¿Por qué será ...?
vernos. Todo esto, unido a sus temores de
no pasar el examen final por causa de los • • - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - ~
odios esperantistas de los fonológicos, me
obligó a empuñar la pluma. No me importó
exponer mi nombre a las habladas de los
que haciéndola de "delicaos" me quieren
cargar el mote de terrible, durísima y demás adjetivaciones propias de la "delicadeza" exterior que los señala como esperantistas de alto rango entre los de su clase.
Los muchachos recibieron el cuento con
muestras de júbilo, seguros también de que
su maestra no los iba a exponer al fracaso
queriéndolos tanto, y cinco días bastaron
para probar lo que les dije: "Muchachos,
no vayan a temer represalias. Estos tipos
fracasados y serviles nos han machacado vivos a ustedes y a mí, según ellos; pero val'Jogresa
mos a ver si la que escribe "cuentitos", como suelen decir, no es capaz de hacerlos
entrar al decoro por miedo a un colofoncito
literario de esos que acostumbra dar con
"nombres y apellidos" a semejanza de mi
querido don Nicanor el de Las cabras mancas. Yo les aseguro que ninguno de ustedes
podrá ser reprobado por los timológicos, y
PtrM ndqullld6n dt tnNfulnn,;
ljx)
~ompm h mnterln pr'ma
~·· ·
ese será el mejor regalo que yo pueda hacerles por su cariño hacia mí."
•
IUlrúaln

7

Instrumento de

04iJíO

A

YER he ido a la escuela para el examen de Literatura Mexicana y he podido demostrarles a dos queridísimas
maestras y amigas que todo salió como yo
planeara. Me enfrenté a los tipos ésos sabiendo que su actitud iba a ser la de] que
no leyó nada. Rabiarán por dentro, pero como se sienten "cogidos in fraganti'' no tie, que "dbl
nen mas
o ar las manos 'y decir
amén", como exclamaría mi querido don
Leandro el de Los cañones de Pancho Villa.
Me saludaron como si nada, platicamos de
cualquier cosa, y entre sonrisa y sonrisa me
hicieron saber que "no habían tenido reprobados". No me las doy de tremendista, sólo
soy sincera al decir que hubiera preferido
no verlos por aquello de los ascos que sentimos los que tenemos dignidad. Yo sé que
me odiarán con más furor y no es que me
quiera enemistar con las gentes pero esos
tres "señores'' la emprendían co~tra mí delante de los alumnos. No busco yo la agresi6n, pero si se meten en mi vida sin darles
yo motivo, para eso me dio Dios la pluma.
Para que mi literatura, como le dije a esa
(SIGUE EN LA PAGINA !!)

. •ff CEPTACIOílES. S. R..
ltCll'A: 't tlOÚC,IA..IIA

�8

VIDA UNIVERSITARIA
VIDA UNIVERSITARIA

A PR01POSITO DE UNA FABULA
(VIENE DE LA PAGINA 5)

la Sabliere. Obsérvese como
algunas damas son citadas:

Era que era la Edad de Oro
de la mujer en Francia: Madame de Pompadour, Madame
de Maintenon, Madame de
Montespan, Madame de Sevigné, Mademoiselle de Rambouillet, Madame Margarita
María Alacoque, Madame Frémoit de Chantal, Madame d'Houdetot ... Era también la época de las Mujeres Sabias y de
las Ridículas preciosas de Moliére; no obstante todo lo cual

nuevas correcciones, posteriormente, si así la necesidad lo

ameritaba. Esta tarea le llevaridad a la vista de sus excelentes fábulas ...
Una de las grandes casas de
París que con más asiduidad

frecuentaba la Fontaine lo erCt
el palacio de los duques de
Montpensier; pero las lenguas
desocupadas aseguraban que
su gran asiduidad en este sen-

tido era debida en grandísima
parte a la atracción que, con

sus platos, ejercía sobre él el
cocinero de los duques Chiffonier, quien era tenido por el

chef de cuisine más renombra-

Francia excelentes

do de París, sin excluir en la
apreciación al cocinero del

cocineras y cocineros, las y los
que echaron muy probablemente los cimientos de la ex-

rey ... De modo que es muy
probable que era la Fontaine
muy amante también de la

celentísima cocina francesa, la

buena mesa ..•

había en

primera del orbe; dato éste,
por sí solo, y sin que nos dJgan m~s, para no titubear en
llamar a Francia una nación

de refinada civilización y de
equili_brada way of life . .. la
calidad de estos mecenas exoneraba a la Fontaine del reproche de

11

haraganería 11 ; co-

mo lo ha exonerado la poste-

Dícese que su

11

11

método en

cuanto a producción literaria

consistía en concebir una fábula in mente por entero, me-

morizándola por completo hasta no quedar del todo satisfecho de ella en cuanto a ideas
y vocablos. Hasta entonces era
que la pasaba al papel, aunque no desdeñando el hacer

CALIDAD

y

ba a las veces meses y meses

en una sola fábula. Era, pues,

temporáneas del fabulista,
BOILEAU: el legislador del
Parnaso francés (1636-1711 ).
RACINE: quien en sus dramas
npintó a

los hombres como

como escritor, muy severo y
exigente consigo mismo.

son" (1639-1699).-CORNEILLE,

EPOCA Y AMBIENTE

los hombres como debieran
ser" (1606-1684). - MOLIERE
(1622-1673).-BOSSUET (16271704).-PASCAL (1623-1662).FENELON (1651-1715). - FONTENELLE (1657-1757). - JEAN
DE LA BRUYERE: el autor de los
"Caracteres" (1645-1696).- LA
ROCHEFOUCAULD (1613-1680).
- MADAME DE S A V I G N E ,
Maestra en el género epistolar.

A literatura francesa al-

L

canzó sus más altas cimas de excelencia du-

rante el siglo de luis XIV, siglo al cual perteneció Jean de
la Fontaine¡ por lo que tuvo
como compañeros de Parnaso
a escritores de eminencia 1 al-

gunos de los cuales fueron sus
íntimos amigos. (Vase viendo
que no es nunca por casuali-

dad, o al azar, o por arte de
magia, cómo llegan las bellas
letras de un país a su más feliz y consumada expresión 1 a
su eclosión más satisfactoria}.

(Hay medios o ambientes o estados sociales favorables a la
feliz promoción literaria, y los
hay desfavorables; con lo que
nada nuevo se dice con esto

que estamos diciendo).
Son de mencionarse algunas

de las luminarias el firmamento galo e las letras, con-

PUREZA

el que, en su teatro,

11

pintó a

DECADENCIA DE LA
FABULA

r L género literario de la

de poder expresar
con tan poquísimas pal~
además de que el asunto
expuesto muy atractiva'!"'it,
en forma poética y alado,

A un panal de rica mid
dos mil moscas acudiera,,
y por golosas murieron '
presas de patas en él.
En nuestra patria, Méldii,
también hemos contado
fabulistas de renombre,
remos a tres: José Rosas
reno (1838-1883), natural
lagos de Moreno (Jali
Fernández de lizardl On
1827), y José Maria e
autor de "F6bulas Polltieo(
quien ya de avanzada '
murió en 1935, padre del
fesor y escritor contem

1MPRESION ISMO
MUSICAL
Por Makram Bandak
L impulso recibido por el

E

4 lllirade

FAIRICAtlW DI CONDUCIORES fLECIRICOS
P,olongal'ión Avenida de los Angeles al Norte
(Antes Encinas)

EL SEÑOR ROBERTO Garcio, Contador General del Patronato Un

entregó a nombre de esta institución el automóvil Opel Olín1plco 1
que constituyó el décimo cuarto premio de lo Siembra Cultural, ti

MEXICO, O. F.

•
•

GUAOALAJARA JAL.

fORREON COAH.

i; ___ _

como

..---------------------1 .....,.Y Tristts,
Val/ée des Clola
Alborada del
t,I,,

famosa

:--, ésta última

MONTERREY, N. L.

•

Maurice Ravel co~ 1aftuenciada por el esceplXillno de Erik Satie, lo que en
• pállcipio le impide dedicarse
~-~ al movimiento impre~ Sw primeras obras para
jllllO, IObre todo sus "Miroirs"
~ ) escritos hacia 1905, re;}!';ya.un estilo y una persona~. definidas; entre estos ,¡Espe~----"'l"'an obras tales

Esteban Loredo.

Apartarlo No. 2039

OFICINAS EN

Igor Stravinsky que "no solo es
la mejor obra de Ravel, sino una
de las creaciones más bellas de la
música francesa", juicio que ha sido confirmado cada vez que se
representa Daphnis et Chloé en
todas partes del mundo. Esta obra
es una de las más interesantes y
novedosas dentro del impresionismo musical; en ella el ambiente
deseado por el compositor se encuentra logrado de un modo que
parece como una relaci6n íntima
entre el pensamiento y su realiza.
ción. Es un arte que se expresa
por medio de las nebulosidades
del alma y que, sin embargo, posee la suficiente fuerza para lograr esa unión de alma y pensamiento.

EN EL

impresionismo musical por
Enriquit Cordero y T
C fábula (o Apólogo) muy don
~ de Maurice Ravel
uno y otro de Puegla. (F
poco o nada se cultivo dez de- lizardi, el P
~1937) no puede ciertamenen nuestro tiempo, quizá o sin
Mexicano, fue el autor de te- amnpamsc con el dado por
duda por no ser de nuestro
~ - Al contrario de este,
novela "El Periquillo So
gusto. Como en muchos otros to 11 ).
lla!d se encontró bastante bien
aspectos letrísticos 1 fueron los
De Rosas Moreno son
11 d Coosemtorio de París dongriegos los inventores del Apóde
111 colega tuviera tantos prolíneas, que obligan a uno
logo.
llanas
a causa de sus ideas. Ra·repetir lo que ya dijimos
En España fue la fábula culid
pamanecc
allí dieciseis años
pecto de las palabras de
tivada en el siglo XVIII, por maniego:
al c,ho de los cuales abandona el
lo que cuenta España con expaatd, después de fracasar en tocelentes fabulistas, como por
Arbol que crece torcido
GIi 1111 intentos para obtener el
ejemplo Tomás de lriorte y
nunca su tronco endert%1, JlllllÍO de Roma; a los 26 años
Félix Moría Samoniego. De esy fruto que está podrido
d joven músico ya hab[a publino lo sirvas en tu mtsa,
te último son las líneas que sicado 1111 primeras obras importanguen, que son causa de nuespues echa a perder al ,... 11!, enb'C las que mencionaré la
con el mal de su cortm... ¡mtinua para piano "Jeux' D'tra admiración por el hecho
- - - - - - - -- - - - - - -- -- - -- - --# au• en donde el alarde de virmnoro sirve aquí como
elemento para traducir
y maravilloso juego del
IUS colores cambiantes y
llenas de contraste. Caque esta obra fue com-.JIIICS de las obras para piallltW'la segunda época de Dei.y. per lo cual no se puede
itepl la influencia red proca de
b dos matstros aunque Debussy
YIJid nunca llegaron al trabajo
ca111Richa colaboración, como en
d C!IO de los pintores.

mexicano

1

RAVEL

C:

al servicio del hoga1

CONDUCTORES MONTERREY, S. A.

9

plan
•
Surtido completo en
Candiles Y
L6mparas
poro coda caso.

•
T,I. ,12.27.3,1
Padre Mi•r Pte. 1186

•

instrumenta-

- : tarde para gran orquesta;
la serenata de un Bufón
i al ~ tiempo, nos revela la
~ que la música española
~ sobre el maestro. Esto no

debe mrañar en realidad ya
9IC Ravel desciende de familias
~gadu, habituánse desde pe~ al ritmo de las habaneras
qi,c ~tonaba su madre con !re;::- Nacido en la ciudad de
~ 1 en la costa franco-vasca •
~se encontr6 con cierta pre"' fue 6n a comprender todo lo
11__ ra español. Su ópera "La
•,u¡¡ F.,n,~ la"
ale ,.......o .. es una demostra1- _del domm,o que tenía sobre
'ltnlos del país vecino .

pER.o

el compositor francés
reJl?ne pronto de la in~UCncia de Erik Satie y

8

a escribir completamenobras absoluL----------------------"l11, GIQ ltndcncias

te modernistas; entre las que compone en este primer período se encuentran la sonatina y el cuarteto para cuerdas. Durante la primera guerra mundial, se intensifica en Ravel el deseo por las
obras condicionadas por determinadas formas y escribe así un trío
para violín, violoncelo y piano; sin
embargo, lo más curioso es su sonata para violín y violoncelo solos,
así como dos conciertos para piano uno de los cuales se ejecuta
totalmente solo por la mano i1.quierda.
En 1928 Ravel se dedica a la
instrumentación de obras propias
y ajenas; entre ellas figura la orquestación de los "Cuadros de una
Exposición" del ruso Mussorgsky.
De este trabajo de máxima explotación de los colores orquestales
surge la obra más célebre del
maestro francés: El "Bolero".
partitura que tiene una de las
formas más raras en la música
moderna. El "Bolero" de Ravel
se compone de un solo tema que
se repite nada menos que dieciocho veces sin interrupciones. Ahora bien ¿en qué consiste el interés de esta obra? El interés existe indudablemente y el oyente lo
goza, pero la mayor de las veces sin saber en donde se encuentra. El "Bolero" es una obra cuya importancia radica, en el colorido instrumental, ya que las dieciocho veces que se repite el tema siempre se oye con distinto

La música de Maurice Ravel,
más que la de Debussy y otros
impresionistas, tiende hacia aquellas expresiones tenues y como mÚ•
sica impresionista tiene incluso
mayor fuerza que la de Debussy.
Con sus ideas, Ravel aportó nuevos impulsos a las formas musica·
les del siglo XX especialmente en
su "Bolero" y en "La Valse'\

Dibuj6 Armando L6pez

■ La

tuberla de icero et mil resistente, clunbl• 1
cconl&gt;mlca.
■ La mejor tuberla de acero ea la AtFA ronn•l11ada
■ Por lo tanto, en la con•1Ncci6n de III cua IIIUIIOI
Tubería de acero

ALFA NORMALIZAD~
Por ,u calidad a toda pnieba. y III pared
dpo 1tandard americano. que lo hacen ...

reforzada Cédula 40,

UN PRODUCTO DE EXPORTACION ORGULLOSAMENTE REGIOMONTANO

timbre,
en distintos
instrumentos
acentuando
dicho interés
con el - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - ritmo pedal qu se escucha a través de toda la partitura. Sin embargo la forma que Ravel _c!io a
este trabajo flotaba ya en el aire,
porque Arnold Shonberg, entre
otros, ya había realizado algunos
intentos de tratar la "Melodía de
los colores sonoros".

r

SE mismo año de 1928 Ravel estren6 en París su
"Bolero" como ballet, provocando entre los tradicionalistas
una verdadera revoluci6n; nunca
antes se había escuchado una obra
de tanta audacia en cuanto a forma y ritmo.

C

A partir de 1910 los compositores impresionistas se sienten
atraídos hacia las formas del ballet; el motivo y las consecuencias
de esa tendencia se encuentran íntimamente ligados con la Historia
de la Música Moderna, por lo cual
aquí no nos corresponde entrar en
detalles al respecto. Ravel trabajaba desde 1007 en el ballet Daphnis et Ch/oé que no terminará

SISTEMAS Y SERVICIOS TECNICOS, S. A.

Apartodo 484 • Monltrrty, N, L•
Envío a ustedes anexo en (Giro o Vale Postal, Cheque) lo cantidad de:
$........ para que se sirvan remitirme a vuelta de correo .. . ... ejemplares de la edición 1968, del almanaque PREVISION Y SEGURIDAD.

Nombre y Apellido,, _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __
Dirección e x a c t a : : - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - ,_ _ _ _ _ _ _ _ _ Estado:: _ _ _ _ _ _ _ _ __

Noto, No H 1vrttn pedido1 qu• no vtngon ocompoliodo1 dt 111 valor, tn Votes o Glro1
Pottolu o bltn tn Chequn o co,¡o dt cuolquitro dt 101 San:01 dt Monltrrey

hasta 1012. De esta partitura dijo ' - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

�10

VIDA UNIVERSITARIA

VIDA UNIVERSITARIA

EL PORVENIR DE LA UNIVERSIDAD
(VIENE DE LA PAGINA 3)

esto ha formado sobre vuestras Universidades una atmósfera pesada e impura
que abruma y asfixia a lo mejor de la juventud" (Opus cit., pág. 254) . Quisiera
Nietzsche purificar esa atmósfera y dejar que lleguen hasta sus Universidades
rayos del espíritu alemán. Se ha perdido
el espíritu viril, serio, equilibrado, recio
y audaz que se había conservado desde
la Reforma. Se requieren profesores que
comuniquen un fuego chispeante, una
chispa de inspiración.

gran 111aestra, orgullo de_ la Universidad de

Nuevo León que es la Licenciada Lilia Ca!Ja]lero del Angel, sea una literatura vigendefensiva, ayudadora de nuestras causas

con ]os muchachos que se inician en el
creativo para que tengan ejemplos
viV&lt;JS de dignidad que los ayuden a ser me•0

¡ores.
Muy felices

UN LUJOSO CHEVROLET Chevelle le fue entregado
Francisco García, residente en esta Sultana del NO!ft,
vez que se presentó a nuestras oficinas con el boleto
que correspondió el décimo premio de la Siembra
El señor Roberto García, Contador General del
Universitario, hizo la entrega respectiva,

Actividades en el Mes de Maye
Correspondiente a la Biblioteca
Universitaria "Alfonso Reye('
Hombres .... ............ ....
Mujeres ................ ....
Total .... .... ....

LECTORES POR MATERIAS
Obras Generales ................ ........ ........ ................
Filosofía ............................................ ........
Religión ........ ................................................
Sociología .... .................... ........................ ........
Filología ............ .................................... .... ....
Ciencias Puras ........ ........................................ 2
Ciencias Aplicadas ............ ................................
Arte ........................ ................ ................ ........
Literatura ............ ........ ............ ................ ........
Historia y Geografía ........ ............ ............ .... ....
Periódicos y Revistas ........................................

''51 ANOS DE EXPERIENCIA''

Totales .... ........

FARMACIAS BENAVIDES

venido realizando una espléndida
labor durante los últimos años.

* Esmerada

Gracias a ella, varios miles de
atletas infantiles y juveniles, tanto
varoniles como fe meniles, han venido participando en competencias

de pista y campo en años recien-

Atención

tes.

Observando el éxito que ha te·
nido la Asociación, pensamos que
el atletismo de Nuevo León se co-

locaría a la vanguardia de la Pro-

BENAVIDES
·-·• •

SIMBOLO DE CONFIANZA DESDE 1917

vincia, si la Dirección de Educación Física en el Estado lograse
despertar más interés por las com-

·-·

• •

Muchos y muy buenos amigos tengo en la
escuela, pero hoy voy de prisa y solo quise
resaltar los queridos valores de los que han
sido para mí apoyo y cariño. Ya hablaré de
los demás.
Como antes decía, Lilia y Linda llevaron
pastelillos para festejar comnigo "el triunfo
de la causa" y después de reírnos a gusto
de los estupendos resultados de mi cuento,
saboreamos la buena acogida que mis alumnos me dieron al recibirme en el salón de
examen con porras y aplausos. Un bello fin
de año nos hemos dado mutuamente, y al
ver que cerraban la fuente, ha ido Linda a
pagar los refrescos del agasajo y nos encontramos con el gusto de que un alumno mío
había querido unirse a nuestra alegría pagando el consumo por su parte. Este fue
Luis Gerardo García Cázares, futuro ingeniero y poeta que ha tenido para mí grandes finezas.
Total, amigos míos, que me he puesto a
escribir este martes para no quedar mal con
ustedes, y ya reirán comnigo del buen éxito
de mi ''cuentito".
Quisiera platicar más de este asunto, pero
ya han llegado varios muchachos para el comentario obligado de las calificaciones. Son
cinco futuros abogados cuyos nombres me
reservo para mejor ocasión.

Y FIDUCIARIA DE
INVERSIONES, S. A.

petencias de pista y

tan lugares adecuados ea
practicar las carreras, sa
zamientos que figuran en

grama oficial de compct
ticas.
Tal vez tal carencia
el año próximo, a consec
interés que seguramente
rá en todo el país, el
internacional de atletismo
llevará al cabo como par!I!

lar de los Juegos Olúnpicol,

PRODUCTOS DE CONCRETO, S. ~

Apartado Postal No. 143
Monterrey,

1nve rt ir eon nosotros representa par a USTED:

Desgraciadamente, por

Teléfanos: 43-80-43 y 43-84-85

VIDA UNIVERSITARIA

M

UCHOS y muy buenos maestros hay
en la Preparatoria Dos, principiando
por nuestro director, que tan buena

CENTRAL
FINANCIE

escuelas primarias,
preparatorias de tod

Avenidas Nogalar y Famosa, Colonia Cuau-

SUSCRIBASE A

º
· maestras a
nos fu unos
vanas
la fuente de sodas de la escuela para festejar con los riquísimos pastelillos que llevaran Lilia Caballero y Linda Nava, dos soles
de oro del magisterio universitario que me
distinguen con su cariño, y a quienes admiro yo por ser ejemplos bellos de la dignidad
y preparación honda que deben distinguir a
los profesionistas y maestros. Lllia, como
decfa antes, es una brillantísima abogada,
fundadora de la Asociación Nuevoleonesa
de Licenciadas en Derecho, cuya presidencia acaba de entregar después de una estupenda labor en pro de la dignidad profesional y defensa de los derechos humanos que
todo abogado debe perseguir si se precia de
tener una limpia vocación. Se inició como
maestra siendo una adolescente, y al mismo
tiem.po que se iniciaba en su carrera profesional, de ahí que siendo tan joven tenga ya
una docena de años como maestra; y de las
mejores con que cuenta la Universidad. Sus
alwnnos, que son los míos, hablan de ella
con demasiado cariño y de todas las maestras que imparten su cátedra a los alumnos
de primer año de preparatoria, es la más
querida. La maestra que vela por ellos en
todos sus problemas, la de carácter estimulador y alegre, la comprensiva, la deseosa
de sacrificar descansos para ayudar a los demás. La demasiado sabia para querer a los
que tantísimo la queremos ya por sus méritos probados de hermana y amiga.
Linda Nava es una bellísima amiguita,
casi una adolescente, pero ya a un paso de

su examen profesional como Licenciada en
Filosofía. La jovencita que primero fuera
alumna de Lilia y ahora su gran compañera. Linda y yo tenemos el mismo tiempo de
haber ingresado a la Prepa. Huíamos las
dos del ciboreo del esperantismo. Los cubículos no tenían cabida para la "cuentista"
que había ido a México por favortismos, ni
para la ex-alumna de la escuela que solicitara empleo como maestra frente a los seudo maestros que nunca tuvieron más título
que defender que el del esperantismo morboso. Esto nos hacía buscarnos la una a la
otra en el recibidor, lejos de las carcajadas
que salían de los cubículos con miras a empequeñecemos. Linda, con menos años en
el magisterio que Lllia, no deja por eso de
ser tan noble como ella, tan querida de sus
alumnos, tan fina y delicada, tan amante
del arte. Es una delicada pianista que interpreta a Debbussy bellamente, que suele vi
sitarme con Lilia casi todos los martes y me
invita a que lea mis cuentos para sus alumnos. La que siempre habla de mí con emo
ción y cariño, la que al igual que Lllia, sueña con verme en la cumbre,
Estas dos muchachas limpias y bellas, dan
ejemplo dondequiera de lo que puede la
dignidad profesional dentro del campo humano de la educación superior. Maestras como ellas hay muy pocas, ojalá que de sus
alumnas surjan nuevas semillas que germinen en el campo de la sinceridad y del estudio para que nuestra querida Universidad
se engrandezca y suene en el mundo entero.

labor despliega en favor del alumnado que
tanto lo estima y respeta. El ingeniero Arturo Caballero del Angel, digno hermano de
nuestra queridísima Lilia, no podía ser menos como maestro y profesionista de limpia
trayectoria. Así como él hay maestros y
maestras que con su ejemplo dirigen al
alumnado hacia el verdadero fin que es encontrar el camino de la superación por medio del estudio hien dirigido por el catedrático.

SOBRE LA MARCHA
(VIENE DE LA PAG INA 6)

*S,ervicio

il' lcNE IJE L.\ PAGINA 7)

unes: enaltecer al ser humano y colaba-

Nietzsche señala, indudablemente, graves defectos padec,dos por la Universidad de su tiempo y que, en alguna medida, padece también la Universidad
contemporánea. Aunque no podemos estar de acuerdo con su aristocracia cultural, es preciso recoger los restantes puntos fundamentales de su crítica. Lo que
ha pasado antes puede repetirse ahora
bajo nuevas circunstancias. Si la historia
es la gran maestra del género humano, las
experiencias universitarias de Nietzsche
no pueden sernos indiferentes.

* Surtido

FINAL FELIZ

11

Nuevo

León

11---,.&amp;.i.i.
,Í

l

lF TI ID&gt; JE

~

SEGURIDAD .RENDIMIENTO COMODIDAD

CERTIFICADOS
FINANCIEROS

BONOS
FINANCIEROS

• ·Pueden ser nominativos o al portador.

• Son valores al portador.

• Los títulos se emiten a plazo fijo de 2, 3, 4,
5, 6, 7, 8, 9 y 10 años.

• Tienen un rendimiento del 9% anual (8.73%
neto).

• Los rendimientos varían, según el plazo a
que se expidan, desde 9.6% hasta 10.6%. .
anual (9.24% a 10.07% neto).

• Tienen un amplio mercado que permite venderlos en cualquier momento.

• Pueden ser fácilmente negociados entre particulares.

�12

VIDA UNIVERSITARIA

,

El Premio Casa de las Américas, el mas Importante
en Latinoamérica, Informa las Bases del Concurso
1C

L Premio Casa de las Américas, que
cada año tiene lugar en La Habana,
Cuba, y que figura entre los más importantes eventos literarios en la América
Latina, ha dado a conocer las bases del concurso,
Para este premio, se considerªrán cinco
géneros literarios: novela, teatro, ensayo,
poesía y cuento, En cuanto a poesía, novela,
cuento y teatro, no se exige que el tema se
ajuste a características determinadas. El ensayo será un estudio sociológico, histórico,
filosófico o crítico sobre temas latinoamericanos.

Las obras se presentarán anónimamente,

en original y copia, escritas a máquina, extensión a discreción. Los premios, de mil dólares, para cada género serán únicos e indivisibles y se publicarán por cuenta de la
editorial Casa de las Américas.
Los premios de cuento, novela y ensayo
serán traducidos al francés y al italiano, y
editados en estos idiomas y publicados en
español en Latinoamérica. El de teatro será
representado en el VIII festival de teatro
latinoamericano.
Las obras pueden remitirse a las siguientes direcciones: Casa Postal 2, Barne, Suiza,
o Casa de las Américas, G y Tercera, Vedado, La Habana, Cuba.

LOS DOCTORES JUVENTINO González Benavides,
González Mendoza, Alfredo Gómez Leal, Jorge G
brano y Jesús Montemayor Salazar, que partid
Symposium que sobre Patología Dermatológica y
ganizaron la Escuela de Graduados de la Facultad de
cina de la Universidad de Nuevo León, y la Rama del
de la Asociación Mexicana de Patólogos,

DIRECTOR: GERARDO CUELLAR; )EFE DE REDACCIÓN:
MARTINEZ OZEGUERA; ADMINISTRADOR: ROBERTO
CIA GARZA, GnrnTE DE PUBLICIDAD: MATIAS GARZA
MIGUEL, Departamento de Fotografía: ALVARO RIOS
-Semanario Informativo y Cultural auspiciado por el Pi
Universitario de Nuevo León. - Autorizado como corres
cia de Segunda Clase en la Administración de Correos de
dad de Monterrey, N. L., con fecha 16 de abril de 1951.
generales: 15 de Mayo y Dr. Coss; Teléfono 42-35.68 en
rrey, N. L., México. 4JS artículos firmados son de la e
responsabilidad de sus autores. - Toda correspondencia y
sión de fondos deberá hacerse precisamente a VIDA UN
SITARIA. - Es impreso en los Talleres Linotipográficos
Sistemas y Servicios Técnicos, S. A., en la calle de Ma
l II Oriente, en Monterrey, Nuevo León, México.

LA SMORA LAURA Barragán de Elizondo, esposa del gobernador del Estado, declaró

SEMANA CIENTIF ICA

inaugurada la Semana Científica de la Enfermera organizada por la Asociación de Enfermeras de Nuevo León, A. C. En la gráfica, la Primera Dama del Estado en compañía de las esposas de los doctores Sergio J. Martínez, Héctor Fernández Goll7.ález y otros doctores más.

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la Cosa del Maestro de esto ciudad, lo Semana Científica de 11
mera. Presidiendo uno de las reuniones, aparecen en esto gráffcl 1111
tares Dionisia Aceves, Guillermo de la Cruz y Oliverio Serna
J
las señoritos enfermeras Gloria Trujillo Marino, Ana María

o•

Evongelina González Pérez, Moría de lo Cruz Gauno, Rosa Maria
y o otras personas más. Participaron en este evento numerosos
que laboran en los hospitales de esto ciudad.

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Industrias Metálicas Monterrey, S. A.
AVE. UNIVERSIDAD 3665

TELEFONO 42-12-67

�</text>
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                <text>Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.</text>
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              <text>Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.</text>
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              <text>El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores</text>
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