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                  <text>PARA NUEVAS AULAS YSUELDOS EN LA UNIVERSIDAD
fl PATRONATO DESTINARA UN MILLON 500 Mil PESOS
D. Ramón Cárdenas Coronado
Anunció la Nueva Aportación

E

L Patronato Universitario de Nuevo León entregará a la Universidad, antes de que concluya el presente mes, un millón 500 mil pesos. Dos terceras partes de esta suma se aplicarán
a la construcción de nuevas aulas en la Ciudad Universitaria y medio millón a sueldos de los profeso-

res.
Lo anterior fue declarado a la prensa diaria por
el presidente en funciones de la institución donante, señor C.P. don Ramón Cárdenas Coronado,
quien explicó que primeramente recibirá nuestra
casa de estudios los 500 mil pesos que son parte
de la utilidad neta resultante del último sorteo de
la Siembra Cultural y días más tarde se le hará llegar el millón restante.
Por segunda vez en el presente año y de acuerdo con un compromiso adquirido hace dos, el Patronato entregará para sueldos de catedráticos medio millón de pesos. La primera correspondió al sorteo de diciembre y la segunda aportación por efectuarse proviene de la rifa de mayo.
También informó el señor Cárdenas que en los
próximos días el Patronato cambiará sus oficinas a
las calles de Zuazua y Morelos y coincidiendo con
el cambio se hará la otra entrega de un millón de
pesos, aportación especial para nuevas construcciones, como ya lo dejamos dicho.

UNA CIUDAD DE mucha actividad es lo que representa actualmente la capital del país, con
motivo de los preparativos finales para los ya cercanos juegos olímpicos. Esta enorme construcción, sólo es una parle del gigantesco Centro Deportivo Olímpico que serviró de escenario a
esta justa deportiva mundial.

El Rector de la Universidad Inauguró una Exposición
en la Escuela Técnico Industrial "Alvaro Obregón"
N la Escuela Industrial
Preparatoria Técnica Industrial "A I va r o Obregón", inauguró el Dr. Héctor
Femández, Rector de la Universidad, la exposición de trabajos de Artes Manuales presentada por los alumnos de los distintos talleres de esa escuela.

E

El Dr. Fernández, cortó el
listón y estuvo acompañado por
el Ing. Antonio Caballero, Director de la Escuela y el señor
Dr. Roberto Moreira, Secretario General de la Universidad.

SEMANARIO INFORMATIVO Y CULTURAL AUSPICIADO
POR EL PATRONATO UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON
A1,1toritado como correspondencia de 2d(J. Clase en la Administración de Correo s

--

de Monterrey, N. L., el 16 de abril de 1951. ~ - - --

ftJNJO 23 DE 1968

- . ---·

M(!_NTERREY, NUEVO LEON, MEXICO • A1"0 XVII!
15 DE MAYO Y DR. COSS

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MONTERREY , N . L .

En esta exposición estuvieron representados los talleres de
los que consta la escuela y que
son los siguientes: Herrería, mecánica de piso, electricidad, carpintería, fundición, taller de
ajustes, torno, soldadura .
El alumnado total de la escuela es de mil 47 y el requerimiento para ingresar a esta escuela es haber cursado la Secundaria.
Dentro de las nuevas clase,
que se están impartiendo se encuentran la de seguridad industrial, técnico aparatista, técnico
mecánico y técnico metalúrgico.
Los alumnos egresados de la
Es c u e I a Industrial "Alvaro
Obregón", al terminar sus estudios tienen derecho a ingresar
a la Universidad para terminar
su carrera profesional.

LAS ALUMNAS DE LA Escuela Femenil "Pablo Livas", han montado uno
exposición de sus trabajos con motivo, del fin de año escolar. El rector de
lo Universidad de Nuevo León, doctor Héctor Fernández González, asistió
a lo inauguración de lo exposición y durante su visito fue atendido por
lo señorito Guadalupe Villorreol Muñoz, directora del plantel.

EXPONE EFREN ORDONEZ
L prestigiado artista Efrén Ordóñez expuso algunos cuados de creación reciente, en las galerías de Arte, A. C.
el viernes 14 de los corrientes causando la admiración
de la concurrencia con su técnica original.

E

Ordóñez ya ha real izado una trayectoria de prestigio en
Monterrey y se considera como uno de los pintores ya consa~
grados y definidos del gremio en la localidad ,
Son de elog iarse, su Madona realizada al estilo bizantino,
con una técnica muy propia del artista, y la ciudad, lograda
magistralmente. Merece mencionarse su cibernético, que hace
alusión al hombre maquinizado de nuestro tiempo.
Ordóñez, ha logrado muy buenos efectos con su técnica
muy moderna, que le hace figurar entre los pintores notables
de esta época .

�2

VIDA UNIVERSITARIA

ENVIAN UN DONATIVO
A NUESTRA REVISTA

VIDA UNIVERSITARIA

SEMBLANZA DE
ALMA ELENA
FUENTES

U

Pedro N.Galván.
10037 Bllrley.
Dearborn,M1eh., U .S.A. 48120

Junio 3/68.
Sr,Gerardo Cuéllar
Monterrey,N.L, MEI,,

Muy estimado señor cuéllar:

Espero que el presente donatiTo que adjunto
a la presente.aunque pequeRo,sirTe para sufragar,
en forma infiniteataal,laa erogaciones que reel!
mala publ}eaeiÓD de la interesante revista•VI-

NA gran poetisa regiomontana ha sur-

gido de las aulas universitarias neoleoncsas cuya elevada inspiración honra
hoy las letras regiomontanas por su estilo delicado y exquisito.
Alma Elena Fuentes nació en Valle Hermoso, Tamaulipas, e hizo sus primeros estudios, en el Colegio "Excélsior", de Monterrey,
N. L., y en la High School de la vecina ciudad de Corpus Christi, Texas.
En 1955, recibió una Mención Honorífica
de la UNAM, por su trabajo literario "Literatura Española".
En 1961 terminó su carrera de Leyes en la
Facultad de Derecho de la UNL y en 1965,
presentó su examen profesional y recibió el tí
lulo de Licenciado en Derecho. En 1964 pu·
blicó su libro de poemas "Vacío de Contornos" y en 1965 otro titulado "Veinte poema1
y una rima", que ya se han popularizado ,
dado a conocer por eminentes declamadores."
De sus páginas tomamos los siguientes versos de índole romántica:
"En mi florido umbral de la incoherencia

se queda siempre mi silencio opreso;
amo de la palabra la abstinencia

DA UNIVERSITARIA•
Me es grato ofreeerae a las Órdenes de usted,
y espero que en no lejano día tenga yo la oportunidad de visitar esa ciudad.

para escuchar en mi nadir un beso.

Vibran en el crepúsculo los médanos
y hay olor a humedad en lo infinito.
Cual caireles que caen se ven los henos

y en pasión y amargura yo me agito.
Mi corazón en el dolor se nutre
con lobregueces de una sombra eterna

y no habrá de existir que lo refute;
p,m tengo de pasión el alma enferma.
EL SEÑOR PEDRO N. GALVAN, residente en Dearborn, Mich., Estados Unidos de Norteamérica, envió a nuestros oficinas del Patronato Universitario de Muevo León un donativo poro que fuera destinado a 101 erogaciones que reclama lo publicación de esta revista
univenitorio. En la parte superior reproducimos el texto de su corta,
a lo vez que agradecemos en todo lo que vale su desinteresada
ayudo.

También en sus poemas, Alma Elena contempla la vanidad de la vida con todas sus miserias v pequeñeces. Se abisma en el pesimis
mo y én lóbregas reflexiones al contemplar los
despojos que nos resta la existencia cuando los
mortales bajan a la tumba:
"Mira lo que es la vida, ayer paseaba
iba sin rumbo, triste y pensativa,
y, de súbito ví gente formada
caminando con cara dolorida.
¡Ah! ¡La existencia es ,in fugaz suspiro!
de ella sólo nos queda un triste dejo ...
Y observé detenida, eso de herido
que tiene siempre el aire ante un corte;o.
Y pensé en ese instante emocionada
¡Mira lo que es la farsa de la Vida!
¡Mi,·a la Vida, breve carcajada!
¿Por esto tanta lucha desfa/lida,
y para eso tanta vanidad?"

SER Y QUEHACER

.;,•

~/

re

LA CIENCIA
COMO PROFESION
VOCACIO,NAL

~

-

~

(e,,,, A\

Agustín Basave Fernández del Valle

('
,=

-

Doctor en Derecho y Doctor en Filosofía h .c.

-.__/

/"''

'
LIV
la desaparición de un ser querido que se
cha hacia la eternidad. Todo el esfuei.,
hombre termina bajo la losa de un
Solo es eterna la gloria y la poesía ...
"Abren la fosa. ¡La cruelda que frl•I
el látigo del aire nos flagela,
ruedan las hojas en la calle umbrla
el médano al sollozo se congela ... "

.... ' ................ '
"Que vanidad existe en esa losa

... .

fría.

¡Que desierto ha de ser el pensamitnlO
para gozar sólo el presente día!"

En el poeta se encierra siempre el
que en sus estrofas nos vuelva la p
de su pensamiento y lo elevado de sus
mientas. La Palabra se revela en toda su
nificencia bajo la pluma de un rapsoda
canta a la alegría de vivir o al siniesbo
río de la Muerte. Alma Elena nos dice
mente:
"Soy la débil poetisa conmovida
al contemplar las gotas de rocío.
A quien divierte
el drama de la, ,,vido,
,
a este corazon que ya no e; m,o.

El amor, la muerte y la existencia, D
tema eterno de los poetas. Motivo
do por los siglos. Alma Elena figura ya 11
da alguna entre los jóvenes valores en lis
tras Neoleonesas a pesar de su o~J.
lipeco. Su alma delicada se ha foml\lonterrey v sus éxitos los ha cosecliado

Con amarga palabra, la doliente poetisa nos
señala toda la profunda tristeza que encierra

Cortesía

(SIGUE EN LA PAGINA 10

e

ON la creciente división de trabajo

se ha impuesto la ciencia como profesión vocacional. Desde principios de
siglo muchos estudiosos decidieron abrazar
la ciencia profesionalmente en el ámbito de
la vida académica. Este hecho no podía pasar inadvertido a una mente tan aguda como la de Max Weber. Sociólogo y economista de profesión, pero con una sólida y
amplia cultura filosófica, Max Weber apuntó, en 1918, el quehacer vocacional de la
ciencia en la Universidad. Quejábase Max
Weber de que el azar reinara en un grado
descomunahnente alto, tratándo$e de ocupar una cátedra numeraria. Y este azar no
era imputable a fallas humanas individuales, sino a las "leyes de la cooperación humana, y más aun de la cooperación de varias corporaciones, en este caso: de las Facultades que proponen, con los ministerios
que disponen" ("La ciencia como profesión
vocacional", en el volumen "La Idea de la
Universidad en Alemania" pág. 309 Editorial Sudamericana). El nfunero de ;,,.istentes a las clases del Privatdozent", aparece
como un indicio de mérito numéricamente
palpable, tras que la calidad de sabio es imponderable y a menudo muy discutida. Porque los innovadores audaces siempre han
sido muy discutidos. "Cuando se dice de un
docente que es mal maestro, esto significa
por lo común su condena a la muerte académica, aunque sea el sabio más eminente
de! mundo. Pero la pregunta de si alguien
es buen maestro o mal maestro recibe su
respuesta en la concurrencia con que le han~ los señores estudiantes" (Opus cit.,
pag. 310). Sabemos, sin embargo, que el hecho de que un maestro atraiga a numero~ ~tudiantes queda determinado, en gran
medida, por meras exterioridades tales codo el temperamento e incluso la cadencia
e la voz. Por eso Max Weber siente una
profunda desconfianza hacia los cursos conCUrridos en masa "Democracia ahí donde
corresponda, -pe~o la preparac'ión científilal como nos incumbe efectuarla en lasmversidades alemanas de acuerdo con la
tradi cion
·' de las mismas, pertenece (no de-•
bi'
~ramos ocultárnoslo) al dominio de la
;~:~racia de] espíritu" (Opus cit., pág.

Ü' _

alinas y Roe a

INTENCIONES Y CRONICAS

DE LA UNIVERSIDAD

~~~\J

Por Franz Bouchpies

3

F'" N contraste con
C: francesas que se

las Universidades
consagran a la dad
cencia, las Universidades alemanas,
fcl· acu~rdo con su tradición, realizan una
y ll mixtura de docencia e investigación.
esa s;mbiosis es la que desearíamos sal~ar.. En_ Alemania no hay "inmortales" de
hi:enc,.a refugiados en academias. Los saU . están, la mayoría de las veces en las
lllversidades. Max Weber duda que pue-

da darse, en una sola persona, la coexistencia de aptitudes de investigador y de docente. Nos habla de la vocación interna para la ciencia. La ciencia ha entrado en una
etapa de especialización desconocida en
épocas anteriores. No duda, en manera alguna, de la necesidad de una rigurosa especialización. Pero sabe que nada tiene valor para el hombre como hombre, si no es
capaz de hacerlo con pasión. La ciencia no
puede convertirse en un problema aritmético que se plantea en laboratorios y en ficheros estadísticos, como en una fábrica.
No basta la suprainteligencia. Se requiere
el "alma'' interna. La "inspiración", las
ocurrencias acertadas siguen teniendo un
valor primordial. Y esto depende del talento. "En el campo de la ciencia tiene 'personalidad' solo aquel que sirve a la causa con
desinterés" (Opus cit, pág. 315). La creciente intelectualización y racionalización
no significa, de ninguna manera, un creciente conocimiento general de las condiciones de la propia existencia. Recuerda Weber el caso de León Tolstoi que se preguntaba si la muerte es o no es un fenómeno
lleno de sentido. Y respondía el insigne novelista ruso: no lo es por la razón de que
la vida individual civilizada, colocada en el
"progreso" y en la infinitud, no debería, según su propio sentido inmanente, tener fin
alguno. Nadie, cuando muere, ha alcanzado
la altura situada en la infinitud del porvenir. En la senda del progreso siempre hay
delante un progreso ulterior. ¿Cuál es la
vocación de la ciencia -se pregunta Max
Weber- en el marco de la vida total de la
humanidad? ¿Cuál es su valor?. La ciencia no contesta a la única pregunta importante para nosotros, de qué debemos hacer
y cómo debemos vivir. Claro está que este
hecho no invalida del todo el valor de la
ciencia, simplemente apunta su insuficiencia. A nadie se le podrá demostrar, en forma científica, cuál haya de ser su deber
como catedrático universitario, "No se podrá exigir otra cosa que la honradez intelectual para comprender la absoluta heterogeneidad de estos dos problemas: por un
lado la verificación de los hechos, el establecimiento de relaciones matemáticas o lógicas o de la estructura interna de bienes
culturales, y, por el otro, la contestación de
la pregunta por el valor de la cultura y de
sus contenidos determinados, así como por
la manera con que uno debe actuar dentro
de la comunidad cultural y de las asociaciones políticas" (Opus cit., pág. 326).

rC Lpende
valor del hombre de ciencia no dede la posición de cualidades de
conductor. Las cualidades que convierten a alguien en un sabio eminente o
en maestro universitario, no son las mismas
que las que hacen de él un guía en el dominio de la orientación práctica de la vida
o, más particularmente, de la política. "Es

LOS ESTUDIANTES
DE BELGRADO
Por José Alvarado
OS estudiantes de Belgrado han sido los primeros
en obtener una victoria. Mientras sus colegas en
el resto de Europa, los Estados Unidos y la América de] Sur prosiguen la lucha en diverso tono y con
matiz distinto, ellos han logrado que el gobierno yugoslavo, por declaraciones del mismo Tito, reconozca la justicia de sus demandas y acceda a cumplirlas.
Este es un nuevo episodio de la lucha estudiantil en
el mundo y, sin duda, tendrá repercusiones entre los jóvenes de todas partes. Tito, por lo pronto, demuestra su
gran habilidad y resuelve, en uno, varios problemas.
Quizá le hubiera sido más o menos fácil emplear la fuerza para sofocar violentamente la huelga universitaria;
pero no habría hecho sino diferir la cuestión o tapar una
bomba cuyo estallido habría de venir tarde o temprano.
En cambio ha fortalecido su régimen y ha abierto caminos nuevos a su política. Quedó en cierto modo rejuvenecido su poder.
A lo largo de los últimos quince días ocurrieron en
Yugoslavia disturbios universitarios cuya cuhninación
fue, como en muchos otros sitios del planeta, una huelga en la Universidad de Belgrado. La protesta era no
sólo contra los sistemas académicos y los métodos escolares, sino contra diversos procedimientos políticos del
socialismo yugoslavo y la aplicación, en ciertos casos, de
sus principios. Pedían los estudiantes la abolición de las
desigualdades sociales, la distribución equitativa del trabajo, el justo reparto de los salarios según la tarea, una
nueva estructura de la universidad después de acabar
con los privilegios sociales en su seno, la democratización de todos los órganos sociales, políticos y administrativos y de los medios de información y, finalmente,
libertad de reunión para todos.

L

e

*

OMO puede verse, las demandas estudiantiles constituyen una aguda y enérgica crítica de la ejecución del socialismo en Yugoeslavia. Llegaron a
pedir el castigo para quienes se enriquecen de modo
antisocialista y a exhibir leyendas donde se manifestaban hartos de la burguería roja, No se anduvieron por
las ramas.
Hubo, naturahnente, choques entre los estudiantes
y la policía; pero, contra lo esperado por algunos, no
hubo mayores represiones, ni jóvenes presos. Ahora los
muchachos piden la renuncia del jefe de la policía ele
Belgrado y la del ministro del Interior.
El pasado domingo, Tito expresó por radio su simpatía a las expresiones y demandas estudiantiles y prometió las reformas necesarias. El lunes los estudiantes
concluyeron el paro y entregaron las llaves de las facultades. Una batalla había sido ganada.

*

A situación de Yugoslavia es distinta de la de
otros países. Aquí los jóvenes no piden, como en
Francia y en Italia, la transformación de la sociedad, ni sus demandas son idénticas a las de Berkeley y
Columbia ni a las expresadas por Rudi Dutschke en
Alemania. Pero el movimiento de los estudiantes yugoslavos coincide con los de esos lugares y ello no es una
simple casualidad.
Hay, oh Pero Grullo, una inquietud estudiantil sobre el mundo. Los jóvenes quieren cambios inmediatos
y una situación finne, segura en la vida. No desean sólo
participar en el gobierno de sus universidades, sino en la
dirección de la organización social.
Y cuando Tito habla sobre la justicia de las expresiones estudiantiles, reconoce la necesidad de cambios y
de la concurrencia de la juventud a su realización. No
lo ha hecho, ciertamente, en una hora de debilidad. ni,
mucho menos, para halagar a los muchachos. Su intervención ha sido acertada y oportuna.
Muestra, por otra parte, la necesidad de establecer
nuevas situaciones, de acuerdo con la época y el desarrollo de la historia en las últimas décadas. Se puede
estar o no de parte del régimen yugoslavo o su teoría
política; pero no es posible dejar de reconocer el hecho:
Tito ha entendido a su tiempo.

L

*

ERO falta saber si lo hecho por Tito, podría ser
hecho ahora mismo por otros gobiernos europeos.
Parece imposible, por ejemplo, en el caso de Franco y mucho muy difícil en Alemania. No se diga en la
América del Sur. En Francia, en tanto, prosigue la ocupación de la Sorbona y en Italia continúan los tumultos.

P

�4

VIDA UNIVERSITARIA

TEMAS

LA SOCIOLOGIA DEL AR

SOCIOLOGICOS

Y

ciólogo latinoamericano de carácter internacional fue el
maestro peruano Doctor Mariano H. Cornejo, profesor
de la materia en la cuatro veces centenaria Universidad de
San Marcos de Lima y cuyo texto "Sociología General", lo
fue en nuestra Facultad de Derecho antes de escribir en
1928 el maestro mexicano Doctor Antonio Caso su libro "Sociología Genética y Sistemática", como le denominó a la primera edición, ya que las posteriores llevaron simplemente el
nombre de "Sociología".
Los maestros Cornejo y Caso elevaron la Sociología latinoamericana a un rango verdaderamente internacional. Antes de ellos, no tenía reconocido ese carácter. El maestro Cornejo conoció perfectamente no sólo el pensamiento sociológico del Siglo XIX, del cual hizo una maravillosa síntesis en
su obra citada, sino también la de su época, incluyendo la
de los Estados Unidos, por cuya antropología tuvo un especial
interés.
El sociólogo peruano fue más conocido en el extranjero
que en su propia patria y tuvo una labor destacada como catedrático, político y diplomático.

Lic. Genaro Salinas Quiroga

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Mismos coracterí~,i-

es-

comoocto

d6n para enfriar el
OQIJO a la tempera•

tura deseoda.

En el último Congreso Na- en Latinoamérica
cional de Sociología, que fue
Los análisis de ·CoriieJe
un congreso latinoamericano orientadores y llenos de
por la abundante afluencia de tes_is, que pueden Beriir
catedráticos de los países his- gmones para la inv •
panoamericanos, el profesor sociológica. Aunque
Mario Escobar M. presentó un muy lejos de la etapa 1111
interesantísimo estudio intitu- tiva en muchas de 8U8
lado "Mariano H. Cornejo y ximaciones, ni llegó a
la posibilidad de una sociolo- lar una definición
gía del arte", que sintetiza- del arte, la base ~
mos a continuación.
tarea está bien
Cornejo consultó para es- sus escritos. Difer
cribir su Sociología, casi to- mente los intereses
dos los autores de su época, a la Sociología, la
pero también observó direc- la Crítica del Arte.
tamente muchos fenómenos repetidamente la
sociales, notándose en cuanto mito en la obra
respecta al arte una amplia ñala las relaciones de
versación. Su punto de vista ligión y el Arte.
está formado principalmente
Partiendo de que el
de la Psicología y Etnología, tiene una fuente
sustentando como base de sus encuadra en el
análisis el evolucionismo spen. miento de la vida
ceriano. Ofrece en su obra a para decirnos que
primera vista sir¡ importancia, una faz completa de
como el vestido, la ornamen- ciencia colectiva y
tación de utensilios y armas, a constituirse en una
el tatuaje, los títeres, etc.
sistema de activi
El evolucionismo de Corne- De acá se deriva la
jo no es una aplicación mecá- dad y las posibilidacleii
nica de la teoría, sostiene Sociología del Arte,
que la grande procede de lo s;stemas de conducta
pequeño y admite la periodi- que es necesario
ficación histórica de Wundt posibilidades, po
en el desarrollo del Arte: re- van muchos ben
cuerdo, imitación de ideaLza- ficos, del con ·
ción. Describe repetidamente fundo del arte,
la naturaleza social del arte, campo de investigacin
contraponiéndose al j u e g o , se abre:
atribuyéndole a este último,
naturaleza individual. Si bien l. Las necesidades soeil
que satisface el Arle.
no alcanza a precisar las funciones del Arte, establece cla- 2. Las relaciones que
ramente los condicionamiencen el artista y la
tos que la hacen posible: el
arte.
ajuste social de un grupo determinado, el desarrollo histó- 3. El Status del arlflda
tro del contexto IIOlill.
rico, los cambios sociales que
producen cambios intelectua- 4. Las relaciones d4i
les, de actitudes y fines.
con el juego, 1
la religión, la
US observaciones sobre
cambio
social.
el estilo y la combinación de elementos, pa- 5. La función del
ra producir la obra estética,
presión individual Y
g u a r d a n mucha semejanza
tiva del sistellll
con estudios contemporáneos,
transmisión de la
de manera que Cornejo se
cohesión social,
nos presenta como un precurcial, "contempla ·
sor de la investigación sociológica del arte, por lo menos 6. Psicoterapia y

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elucubración de un enajenado
en el sentido de llegar a la
condición de un orate, sino de
alguien cuya enajenación, voluntaria, se establece en la
búsqueda de un modo diferente de decir sus propias cosas, ya que se trata, ni más
ni menos, de alguien como
Octavio Paz, poeta a quien
nadie puede discutirle su condición de serlo, pero quien
ahora propone, en un poema,
o más bien en lo que él concibe como es, precisamente.
pero en una forma que denomina rotatoria, porque los temas aparecen o desaparecen,
hay ausencias o presencias y
se plantea una constancia de
la obsesión, ya que puede
leerse ... ¡cómo le venga en gana a quien lo hace! y ... Blanco.

',:::.

••••••• . ;

•

,

• •~

•

,l

...

Por Raúl Villaseñor

CAMPO DE DE LOS ALMENDROS
ENTRO de la colección
Novelistas contemporáneos que publica J oaqaln Mortiz, acaba de aparecer la enésima obra de ficción
del infatigable Max Aub,
Campo de los almendros, en
lh,nde este denodado oficiante de las letras muestra, una
m más, que en los menesteies de su quehacer se las salle de todas, todas. Sagaz
de toda factible técnica en la narratoria, en esta
ebra, probable continuación
de Campo del Moro pero que
admite adentrarse en ella sin
leer esta última, se agolpan
multitud de personajes cuya
acción se va desmadejando
paulatinamente y constantemente, pero el autor lo hace
C8D tal dominio de las situaciones, con tan galana y prt&gt;•
cisa düerenciación de los ca,
racleres de los convocados,
que ni por asomo, ni él ni el
atento o despreocupado lector, enfrentan la posibilidad
de confundirse, muy a pesar

D

.:..m,

de que el relato abarca un total aproximado de seiscientas
cuartillas. Temáticamente se
novela una de los postreros
instantes de la resistencia popular en España cuando, en
1939, el franquismo se apuntó
una victoria, posibilitada, en
la realidad mediata e inmedíata, por el contubernio del nazifascismo con los democráticos avaladores de la dizque
No-intervención y... Max Auh
describe toda la gama de actitudes ante el mismo hecho y
así, al partir de una realidad
cuya constancia nadie podría
poner en duda, al lector,
quien tomando el libro no e•
capaz de soltarlo ni aun cuando fina con sus páginas, le
queda la impresión de no ser
capaz de efectuar una separación precisa que establezca,
con nitidez, cuanto de lo leído
es o pertenece a lo que verdaderamente acaeció y cuanto pertenece, en exclusiva, a
la inventiva fabulatoria del
autor ...

BESOS DE MADRE
r- S posible y más que esC

to, seguro, que el número factible de lectores aumente en el Mundo entero, muy a pesar de la existencia de los medios masivos
de comunicación que no exigen mayor esfuerzo para disfrutarlos, como son verbigracia, la radiodifusió~, la televisión y el cinematógrafo. Lo

asentado previamente se formula a partir del conocimiento que el cronista ha tenido
de la novela Besos de madre,
por Bruce J ay Friedman, autor norteamericano que se incluye en la colección "Palabra en el tiempo", que avala
Editorial Lumen, de Barcelona España, ya que tanto el
contenido como la forma na-

¿POR QUE SERA .. • •

rratoria son deliberadamente
s~ncillos, cosa esta que hace
presumible el facilísimo acceso de quienes buscan en la
lectura un simple modo de
entretenimiento que no exija
complicación alguna, sin que,
por lo contrario, contribuya
al relajamiento. Besos de Madre incide en lo que se llama
humor negro, en donde las situciones llegan hasta el absurdo y, plenas de sarcasmo
crudelísimo, llegan a esa especie de liberación que se
produce con el estallido de
una carcajada.

PREMIO "INDUSTRIAS MONTERREY", S. A.,
DE ARQUITECTURA
Para estimular al Arquitecto que desarrolle la aplicación más sobresaliente de nuestros materiales Lámina Galvanizada "ZINTRO" y Lámina de Color "PINTRO", se establece este Concurso Nacional, bajo
las siguientes:

B A

.s

E

s

lo.-Se concederá anualmente en un sólo premio de $ 30,000.00 en Moneda
Nacional, distribuido en la siguiente forma: $20,000.00 al Arquitecto
creador de la obra más original, más decorativa o en la que mejor se
hayan utilizado los materiales, objeto de este Concurso; independientemente del volumen del material usado; $ 5,000.00 a la Facultad o Escuela en que haya cursado sus estudios el Triunfador en el caso de que
esta Institución sea Mexicana y $ 5,000.00 al Colegio a que esté afiliado
el Triunfador.
2o.-Pueden concursar todos los Arquitectos del País, sean o no mexicanos,
pero que hubieren recibido su Título en México o que su título extranjero haya sido debidamente revalidado, presentando para el efecto, su
Cédula de Empadronamiento, así como su Registro de la Dirección Nacional de Profesiones.
3o.-El Jurado estará formado por el Director de la Facultad de Arquitectura de la Universidad de Nuevo León, el Director de la Facultad de
Arquitectura del Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de
Monterrey, el Presidente del Colegio de Arquitectos de Nuevo León,
el Presidente de la Socidad de Arquitectos de Nuevo León y los Representantes de INDUSTRIAS MONTERREY, S. A.
4o.-La decisión del Jurado será inapelable.
So.-Para participar deberán enviarse fotografías de 25 x 25 centimetros a
todo color, plano y descripción de la obra a INDUSTRIAS MONTERREY, S. A., Villagrán Norte 1313 o Apdo. Postal 518 en Monterrey,

100
atodas luces•.. c~i;ERAL -

A B L A R, orahnente o
por escrito c o n d u c e,
s ·empre, a un ineludible enfrentamiento: el de la
necesaria e indispensable comunicación, porque nadie, ni
siquiera un orate, emplea sus
posibilidades de elocución para entablar un monólogo: un
Joco no es nunca, cuando se
desdobla, una sola identidad:
cobra tantas como interlocutores requiere y, ad-asurdum,
aun en la aparente confusión
que habrían de provocar en
quienes le escuchen y no enfrenten esciciones anímicas,
en él se propone y existe la
congruencia de lo incongruente en mentalidades diferentes
a la suya y ... El cronista enfrenta la reseña de una obra
peculiar; no se trata, de modo alguno, del producto de la

H

N. L.

CAFE IMPERIAL

Sistema de calento-

5

;7::::r:•••W~••-;•••:,•

Lic. Genaro Salinas Quiroga

A hemos afirmado, que cronológicamente el primer so-

ENA-CI02
s1,1,ma ,,rrigeronte
igual al de los refri•
geradores GENUAL
ELECUIC.
2 válvulas de ocd6n

VIDA UNIVERSITARIA

60.-El trabajo que gane el Concurso será ampliamente difundido en los me,
dios especializados en todo el País.

o/o puro

7o.-Los Organizadores del Concurso, INDUSTRIAS MONTERREY, S. A.,
quedan en libertad de utilizar las fotografías y datos de los trabajos
presentados en la forma que más convenga.
80.-Se recibirán trabajos de los Concursantes desde el lo. de Junio de
1968, hasta el 31 de Marzo de 1969.

CAFETERA DEL NORTE, S. de R.
Gráfica Tomada de "COCA-COLA" Mundial

Guerrero Norte 271 O

Teléfonos VENTAS 75-50-62
y 75-27-08
MONTERREY, N. L.

[ ) OR qué será que éste grupo de espectadores en
la competencia de Golf Amateur Mundial, en

Roma, ltolia, gustan deleitarse con su bebida favorita,
i:'°
en Monterrey y como en México entero todos lo
L.._en a toda hora y en todas partes, con la pausa re"escante "COCA-COLA". ¿Por qué será ... ?

9o.-La decisión del Jurado se dará a conocer el 2 de Mayo de 1969 por medio de la prensa y el premio se entregará durante el desarrollo del
Congreso Nacional de Arquitectos de 1969, en la Ciudad sede del evento, en donde también se presentará una Exposición Fotográfica con
los trabajos de los participantes.
100.-Se otorgarán diplomas a todos los Concursantes.

INDUSTRIAS MONTERREY, S. A.

�6

VIDA UNIVERSITARIA

HOSTOS y LA VISION

VIDA UNIVERSITARIA

CARIBE

Esposa

José A. Mora

rC UGENIO
María de Hostos personifica
la proyección de Puerto Rico en el
continente americano. El ilustre hijo
de Mayagüez pertenece a la pléyade de hombres que plasmaron, con su vida y su acción, la idea de un continente destinado a
imponer nuevas nociones de justicia y de
moral en el mundo.
Ese grupo de hombres, en el que se destacó Hostos, supo crear, a mi modo de ver,
un sistema de pensamiento americano, precursor del sistema interamericano actual,
que es el marco dentro del cual se desen-

p

ARA exaltar a América, Hostos no tomó
nunca en cuenta las
fronteras o divisiones políticas que fragmentaron lo que
debió ser desde un principio
una sola y grande nacionalidad. Desde el comienzo de su
vida pública -época juvenil
en la que "los imposibles se
ven posibles en la imaginación y en el ensueño", según
él mismo dijera más tarde-llevó a todas partes su esfuerzo de educador o de americanista. Entre todos los pueblos hermanos distribuyó su
talento inagotable; no puede
sorprendernos, por ello, quP
Hostos haya tenido tan vasto
radio de acción para dotar
unas veces al derecho de bases sociológicas u , otras, para crear una Moral Social. o
para predicar nuevas doctrinas constitucionales. Al mismo tiempo, pudo dedicarse al
magisterio y establecer escuelas normales o dirigir casas
de enseñanza en cualquiera
de los países a que fue llamado o al que llegó en su inten-

vuelven la solidaridad y el orden jurídico,
como supremos objetivos de nuestra convivencia. Hostos es del linaje de Andrés Bello, Domingo Faustino Sarmiento, Alberdi ,
José Martí, José Cecilio del Valle, Montalvo o José Enrique Rodó, que mantuvieron
un permanente contacto con todos los movimientos intelectuales de América latina
en el anhelo de fortalecer la conciencia común de nuestros pueblos; pueblos que con
auténtica visión estaban prontos a asumir
su responsabilidad como herederos de las
culturas que les habían precedido.

so peregrinaje de luchador
político.
El quiso un continente que
escala~e posiciones en todos
los frentes del progreso humano. Al mismo tiempo que
proclamaba modernas ideas
filosóficas se entusiasmaba
con la iniciativa del ferrocarril trasandino que uniría a
la Argentina con Chile. Fue
el primero en promover aquel
proyecto. No era, pues, hombre de laboratorio, de elaboraciones abstractas o de torres de marfil.
En uno de los Episodios na.
cionales de Pérez Galdós aparece la estampa de Eugenio
María de Hostos, polemista
en los corrillos del Ateneo de
Madrid. "Allí analizaba la
bárbara trifulca un antillano
llamado Hostos, de ideas muy
radicales, talentudo y brioso".
Así vio Pérez Galdós al joven
puertorriqueño. Hostos recorrió la América latina del norte a sur, en campañas históricas, como se ha dicho poniendo la imagen de un Puerto Rico todavía ensimismado

O deja de sorprender
que en medio de las
aguas de las Antillas,
área llamada a tantas luchas
de conquistadores y de potencias rivales; escenario de
inmensas ambiciones de do-

N

nia civil, la cual fue realizada sin el consentimiento de los familiares
de Graciela, Ismael retornó a la capital para volver tan pronto como

-Madrina, perdona que nos
hayamos casado por lo civil
sin avisarte, pero tú sabes lo
que son las borracheras. Yo
me puse terco en casarme y
tu ahijada me siguió la corriente. Ella fue la de la culpa porque si hubiera dicho
que no, nos hubiéramos casado cuando tú llegaras de tus
meses que trans- vacaciones.
hasta que hmael
Ese respeto me resultaba
casarse por la iglesia, fuera de tiempo, pues yo no
durísimos para mi quitaba ni ponía en la casa de
quien tuvo que pasar ,ni amiga, pero Ismael lo qu~
sospechas de los ha- trató de hacer fue sembrarme
,
"muy ra- la sospecha de que mi amiga
que veian
casamiento civil.
lo había comprometido. Poco
os una gran cofian- pudo contra mi afecto esta
para no molestarla mentira, pues aunque tuve
ntas, nunca quise que creerla a medias debidn
tarle el porqué de su a que Graciela no me hizo
a casarse tan de ca- ningún comentario al respecComo ella nada me di- to, nada malo había en casarque tal vez, por ex- se sin· av!sar.
cariño, quiso tener la
de su amado para no
ASO el tiempo y seguial olvido que a veces
mos siendo amigas. Dos
igo la distancia.
,
hijos dio Dios a ese hocasaron en una ceremo- gar, y como tuvieron para mí
inás que solemne y yo, la tantas ternezas, sentía que mi
amip predilecta, supe ser la llegada era muy grata.
infaltable madrina de casi toGraciela, bondadosa desde
do. Ismael parecía unido a mí que nació, fue día a día refipor un gran agradecimiento y nándose en su prudencia, en
con lágrimas en los ojos me su dulzura, en su discreción
ofreció su casa en Michoacán. a cuanto asunto doloroso le
-Nadie con más derecho ocurriera ya que tenía por leque tú para llegar a mi casa. ma no lastimar a los demás.
madrina, pues hic iste por nosYo llegaba a la casa de viotros más que nadie.
sita y el "ahijado" me colmaF.se fue para mí el mejor ba de atenciones. El mejor
halago, aunque no dejaron de bocado, el mejor lugar en la
molestarme las palabras del mesa, \os elogios más granmismo Ismael cuando me pi- des, las invitaciones a los medió bailara con él después de jores paseos. Todo esto me lo
haber bailado con su esposa
retrataba como a un esposo

oclio

en el capullo colonial al servicio del continente, para
ayudar a comprender y a resolver problemas comunes de
América.
La posición de Puerto Rico,
desde aquellas primeras horas inciertas, lleva a pensar
en las causas históricas y geográficas que han influido para crear en Puerto Rico el alma y la actitud tan características de su pueblo. Siempre se ha hecho ostensible en
esa isla privilegiada un espíritu de hospitalidad y un impulso hacia la amistad que
son inconfundibles con los de
cualquier otra tierra. Diríase
que la amistad de Puerco Rico tiene luminosidad y perfume propios. El alma está
identificada con la vegetación
y ron el cielo de la isla.

Síntesis: haciendo un breve resumen, Graciela, el personaje central de
este cuento, contrajo inesperado matrimonio con Ismael, un tipo más
que feo que había sido su primer novio. Una vez celebrada la ceremo•

Cuento de Irma Sabina Sepúlveda
defendía la postura de
izbaja amiga que, de
en cuando me miraba
bellos ojos tristes co'éndome "Gracias, amime abandones", y como
más camino que ver
como estaban, los
se pacificaron aparen-

P

Eugenio M aría Hostos

1839-1903
mm10; teatro abierto a la
aventura de audaces navegan tes; mar de corsarios, transitado por los más famosos almirantes de la historia; en
medio del cruce de razas y
de culturas, haya podido
mantenerse, con toda su personalidad, una h i d a I g u í a
puertorriqueña animada siempre por una caridad tal como
la que predicaba San Pablo a
los Corintios, ruando la ensalzaba por encima de cualquier otro don, y aun la estimaba en más alta excelencia
que a las otras virtudes teologales.
Esto explica que a Puerto
Rico hayan acudido, en busca
de ambiente acogedor y democrático, poetas, músicos,
escritores y artistas. Llegaron

así, Juan Ramón
Pedro Salinas (qu
enterrado en San J
derico Onís, el pin
bal Ruiz y Pablo
es hoy gloria de
Junto a ellos,
hospitalidad mu
dos políticos y h
exilio.
Frente a la vari
pueblos de Amé
las vicisitudes qu
vesado tan dive
étnicos y socie
el milagro de
surge como un p
circunstancias pro ·
buen suceso. Es
una aventW"a de Am
vada a feliz dese
empeña una misión

7

estuviera preparado para la ceremonia religiosa. Ahora, Graciela tiene que hacer frente a los reproches familiares y es cuand.o continuamos el relato.

finísimo que debía hacer muy
feliz a Graciela, y cuando yo
se lo decía, ella asentía bajando la cabeza.
-Es muy bueno Ismael, no
m9 puedo quejar.
Nunca lo ví con copas, así
que supuse había dejado el vicio al encontrarse con una esposa tan valiosa. Lo que me
extrañaba era la casita tan
fea en que vivían. Húmeda,
oscura, reducida, casi maloliente. Eso no iba de acuerdo con los banquetes que me
ofrecían al llegar, ni tampoco
el escaso mobiliario, ni la falta de sirvienta. Mi amiga.
acostumbrada a vestir bien y
a tomar todo su sueldo para
sus gastos, se notaba cansada
de tanto trabajar. Sus manos
se notaban encallecidas y resecas por los detergentes que
usaba para lavar la ropa del
mecánico que era su marido,
y eso me ponía a pensar. N unca pregunté nada hasta que
un día que llegué a visitarlos
de improviso me encontré con
Ismael borracho y dos amigos en las mismas condiciones. Al momento de entrar oí
que le gritaba Graciela como
quién llama a una criada, pidiéndole compara unas cervezas para seguir la juerga,
La impresión que llevé fue
más que dura. En ese instante, la abnegación de mi amiga
saltó al escenario de mi vista.

Calladita, con los ojos más
tristes que nunca, salía del
departamento con mi ahijada
de la mano y un carrito lleno de envases para canjearlos
en el despacho de la esquina.
Al verme, Graciela dio un
grito ahogado, y como mis
ojos estaban llenos de lágrimas, se abrazó a mí y lloramos un rato en el pasillo. De
pronto me desprendí de ellas
y entré en la casa indignadísima.
El asqueroso tipo salió a mi
encuentro pensando darme
un abrazo, y yo le esquivé
sin ningún miramiento.
-Qué clase de marido eres,
Ismael. En qué estima tienes
a Graciela. Qué daño te hace
para que qu'eras humillarla
delante de estos borrachos.
El me miraba más que asustado, pues se le había caído
para siempre su teatro esperantista que tan bien representara para oír mis elogios
y recibir mi amistad. Sin andar con penas de ninguna clase, atajé a mi amiga que me
instaba a que callara por temor a una represalia suya,
pues yo sabía que era mejor
lo que estaba haciendo para
defenderla.
-Predóname, madrina, es
que tomé de más y no supe
lo que decía.
-Qué casualidad, ¿y ahora
sí sabes lo que haces? No,

«-:--&gt;i~,W"·,,-.ww '

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•
Surtido completo en
Candiles y
L6mparas
poro cado caso.

•

L

(SIGUE EN LA PAGINA 8)

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.,:· ·.·:.::::::::•:i:"·::i·.. •- : : ::.:.·· ,:c,·i ,&lt;"'

Tel. 42-27·3'
Podre Mier Pte. 118'

O recibí hoy -dijo Graciela aún llorando--,
pero Ismael llegó borracho y no pude decírselo.
-Perdóname, madrina, este espectáculo. V á m o no s ,
cuales, se acabó la copa, porque yo respeto a mi madrina.
El mañoso Ismael salió al
pasillo con sus compañeros y
regresó a decirme:
-Mi casa es tu casa, y
aunque haya pasado esto te
quedas con nosotros. Tengo
que explicarte bien las cosas.
Yo hubiera querido no verlo más pero cuando inicio
una empresa tengo que verle
el buen fin para desistir de
mi empeño. Accedí a quedarme y cómo él se fue con
los amigos, Graciela habló al

,!;;r·"

(SIGUE EN LA PA

•

Ismael, no finjas más. Vete a
pasear con tus amigos cuanto
quieras, pero respeta al menos a tus hijos, ellos nada
deben.
-Si tú ordenas que nos
vayamos, madrina, Jo hago
ahora mismo porque yo te
respeto más que a mi madre
- -dijo hipócritamente.
-No pido tanto, Ismael,
con sólo que se vayan a tomar fuera estoy contenta.
Acepté la invitación que me
hiciste y vine a pasar unos
días con ustedes, cosa que les
comuniqué por telegrama ...

TALLAS EXCLUSIVAS PARA
151 17 Y

-

19 ANOS

�8

VIDA UNIVERSITARIA
(VIENE DE LA PAGINA 7)

fin y me probó con hechos sus
sufrimientos.
Todo lo que yo imaginé resultó cierto. Era mujeriego,
tacaño, gruñía por todo, reprendía a los niños sin motivo, no les compraba ropa más
que cuando venían las vacaciones para que sus suegros y
yo creyéramos que era muy
espléndido. Gustaba de gastar
donde lo vieran para que todos los que recibíamos sus
agasajos lo pusiéramos por las
nubes, sin saber que esos agasajos espléndidos mermaban
dolorosamente el gasto de mi
noble amiga, quien tenía que
pasarse los días comiendo sopas de pastas y írijoles hasta
que se reponía del gasto que
él cargaba en su diario.
Todo lo que ella me dijo
me resultó tan claro que no
hubo duda. Habló al fin de
lo que la obligó a casarse por
lo civil que no era otra cosa
que una apuesta entre él y su
he r m a n o, otro esperantista

LA ESPOSA
más terrible. Ellos habían prometido casarse en esas vacaciones porque el marido de
cierta amante común parecía
haberlos descubierto y entonces, por miedo a quedar sm
empleo, obligó a Graciela a
que firmara el acta para regresar protegido y que su jefe no lo sacara del empleo.
Como Graciela era tan limpia
y no tenía más cariño que el
que Ismael le fingía, no quiso
contradecir sus deseos pues
pensaba que nadie tomaría a
mal su decisión, sino que, por
el contrario, su madre dejaría de pensar mal de él. La
sinceridad de mi amiga estaba probada a lo largo de su
silencioso sufrimiento, pues
él mismo esperantista cruel le
sacaba a cada rato la muletilla de que "Me casé contigo
porque me obligaste, no porque te quisiera". Ella no sabía defenderse porque como

en su casa la acorralaban con
preguntas del mismo tipo, tuvo que replegarse en sí misma y creer que era culpable,
como n¡e lo dijo.
--¿Culpable de qué? -~xclamé yo segura de lo que decía-. No, Graciela, tú no pudiste ser más que un instrumento dócil y obediente, pues
creías amarlo más que a nadie, y yo no creo que el ir a
casarte la misma tarde que
Ismael llegó no sea suficiente prueba de tu inocencia. Si
tú te hubieras ido a pasear con
él varias veces, cabría la sospecha de algo torcido, pero
así como lo hicieron no. Algún apuro traía el falso novio para querer constancia
por escrito de tus relaciones
con él. Tu consentimiento a
la boda lo salvó de perder el
empleo, y si él mismo te lo
contó para herirte, no veo yo
porqué le debas tener tanto

miedo. El respeto debe ir hacia los que nos ponen ejemplo de dignidad, no a los que
nos ofenden siempre con ánimos de empequeñecemos ante nosotros mismos. Voy a
quedarme una semana con ustedes hasta que logre quitarte el miedo, pues Ismael no
es más que un cobarde, ya
verás.
Mucho estuve repitiéndole
a mi amiga que no era culpable de nada indecoroso, que
se quitara de prejuicios inculcados por una madre dura y
un marido más durísimo aún,
y cuando lo logré, la ví resurgir como la mujer valerosa que siempre había sido.
Dos días bastaron para que,
sin buscarlo yo, sacara ella
la conversación delante del
marido.
-Vamos a ver, Ismael, si
soy culpable de lo que me
acusas todos los días para tenerme atemorizada y no darme ni siquiera el gasto de tus
hijos. Delante de Irma vamos
a contar las cosas a como sucedieron para que ella nos
ayude a ver las cosas claras.
O a mi madrina la respeto mucho -dijo el
muy mañoso-, y no
quiero manchar su presencia
con cosas tan poco agradables.
-No andes con exageraciones -argüí más que escamada de sus fingidas delicadezas-, y si yo he demostrado
tanto afecto por tus hijos, no
voy a permitir que al doler
a Graciela sufran ellos también. Tu mujer es demasiado
discreta, nunca ha querido decirme cómo la tratas por temor a darme una preocupación, pero ya que llegué a
tiempo para darme cuenta de
tus modos de ser, lo mejor será que hables claro. Tú sabes
que tu suegro está muy bien
económicamente y que Grac:ela nunca estuvo acostumbrada a vivir como una pordiosera. Mira, las manos que
tiene de lavar tu overoles, se
ve avejentada de tanto sufrir
callando lo que tú le haces, y
si no salgo de aquí convencida de que vas a cambiar, ya
sabrán en su casa el trato que
lP. das.
Su cara enrojeció por la
sorpresa que le daban mis
palabras. Siempre le hablaba
yo con cariño, pues el teatro

Y

--

que me fingía era de ~
¡or, pero al descu.._,
rrona,
- sus amoríos eq¡
rantistas de su lllÍSJna
y los retratos obceiii.
que se daba taco deJaiii;
su .espos~, co~té de tajo
quier miramiento
que mi estancia en su
pag?ba el gasto diario:
hacia para que nada ~
e~os niños tan queridcg_
gun respeto me mel'lái
tipo rufianesco que no
más remedio que e
más de lo que cre[a por
do a que todo se su ·
casa de Graciela
Hace ya tres ~os de
hechos. Ahora, viven ll
una casa mucho más
ventilada. Los niñCIB
juguetes finos y hay
domésticos que le evifaa
bajos a Graciela. M
luchado ella por sacar
defenderse de sus
amedrentamientos que
sugiero, y aunque no
un marido de esa
menos pasa mejor sus dfia
Los niños han creeiilo
b:endo lo que es el
fingido, y sin que naclt
inculque desprecio, han
cho por unirse a su •
la ayudan a defenderae
sus gritos.
Yo voy de vez en cudi
visitarlos, pues el cariit
mi amiga es más seguro
nunca, ya que cuenta CQl
representantes más que
reciben muy contentos,
el mentiroso "ahijado"
finge los mismos agasaj41
ra que yo venga diciendo
se enmendó de sus
tismos.
Nada saben en la CII
ella, pues nunca es bueno
rrear problemas a los qut
quieren, pero de todos
los resultados han d
que la cobardía es
se manifiesta cuando el·
pado queda expuesto a
corra la voz de que es
do. Por el deseo de
una bondad y una
dez que nunca tuvo,
rodea a sus suegros y ,
dos de mil y una a
que no siente. Graciela 1
sabemos que es mentira,
sonreímos interiormente
saber que nada hay mei«
tratar de remediar 11111
dad por dura que sea,
das por la amistad h .
quien realmente nos ~

Dirección e x a c t a : - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

fSJUDIO DE LA MUSICA MECANICO-ELECTRONICA
Por Makram Bandak

D LOS FUTURISTAS

Noto1 No se 1urt1n pe-di~ qui no v,n¡¡on ocom~odo1 d, 1u volor, en Vedes o G!rot
Postaln o bJtn en ChequH a cor¡¡o dt cuo!q1,1i1ro d1 101 8an:01 d1 MQnlerr.y

"que no tuvieran más duración que un minuto" cosa
que hizo amainar las aspiraciones, de la nueva generación, por el detalle.
Entretanto, la famosa escuela de París trabajaba por
su lado entusiastamente en
1a deformación electroacústica y en el montaje de ruidos
y sonidos, naturales y artificiales, bajo la dirección de
Pierre Shaffer. La escuela de
París, sobre la que volveremos con más detalles exigía

AS corrientes creadoras

L

que dominaban a comienzos del presente
siglo dieron al arte una libertad nunca vista, sobre todo en
el campo de la experimentación y la innovación; así,
cuando Shonberg concibió su
ópera "Moisés y Aarón" pensó que su representación solo
se podría realizar en un fu turo lejano, debido a los efectos
deseados en ella los cuales se
)ogr a ría n con instrumentos
electrónicos capaces de producir sonidos sintetizados. Tales efectos los había concebido como parte de una serie
de experimentaciones en las
máquinas sonoras que entonces comenzaban a surgir; sin
embargo, ya desde Tschaikowsky los compositores hablan comenzado a introducir
en el conjunto instrumental,
algunos elementos nuevos y a
producir, mediante su combinación, efectos inauditos. En
1913 Luigi Russold, pintor y
músico italiano, se ocupó en
agrupar los nuevos efectos de
la orquesta ordenándolos en
crujidos, estampidos, siseos,
silbidos, murmullos, chirridos, etc.; guiado por esta sistematización y orden del ruido, construyó un aparato que
!ns podía reproducir fácilmente: el Intonarumore con
el cual todavía se atrevió a
dar un concierto en 1914 en
Milán, que provocó un fenomenal escándalo.
Empero ésta intervención
de la máquina en la música
no es ninguna casualidad; ya
en 1917 Erik Satie exigía en
la partitura de su ballet "Parade" ruidos estilizados de dí-

Teléfonos: 43-80-43 y 43-84-85
Apartado Postal No. 1-43
Monterrey,

Dibujó Armando L6pez

namos y aviones; es más, el
"Ballet Mecanique" de Antheil prescribía en la partitura un motor de avión y bocinas de automóviles. La audición de tales obras se conocía
como "Conciertos Futuristas"
y, en realidad, el nombre era
lo más interesante que tenían. Pero el trabajo más importante de comienzos de la
música nueva lo constituye la
obra de Edgar Varése titulada "Ionización", que se escuchó hasta 1931, en la cual se
ha explotado hasta el máximo
los recursos de las percusiones a las que se agregaron dos
sirenas -una aguda y otra
grave-- dos tambores, bongo,
dos ¡¡üiros y dos maracas.

* Esmerada

ACIA 1934 la ideología
futurista comienza a declinar al chocar con las
presuntuosas corrientes que
deseaban crear entonces T.
Marinetti y Giuntini, al publica" un escrito en la revista "Stile Futurista" donde se
proponían una "Música Aérea" mediante nuevos tipos
de síntesis. Estas ideas de síntesis chocaron con las de los
futuristas que, al contrario,
deseaban una forma de expresión amplia y desarrollada
a base de efectos rebuscados
y equilibrados. El artículo de
Giuntini y Martinetti manifestaba una gran tendencia
hacia las obras condensadas

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ARTE UNIVERSAL, S. A.

que el suyo fuese reconocido
como un arte privilegiado, y
en efecto, ya no se niega la
importancia de la música concreta como música experimental. La emancipación del
ruido, la importancia que adquieren los instrumentos de
percusión, todo ello abre nuevos caminos a la música.
Los trabajos de la escuela
de París llevaron al Renacimiento del movimiento futu-

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VIDA UNIVERSITARIA

�10

VIDA UNIVERSITARIA
marse una ciclópea orquesta
del futuro en la que los instrumentos reproducirán las
expresiones de los músicos
con sonidos especiales y efectos ultraterrenos,
El interés por la producción
de sonidos por tales medios
fue aumentando, Desde que
el precursor de los instrumentos musicales electrónicos, el científico norteamericano Thadeus Cahill, inventó
su Thelarmonium las máquinas de su tipo fueron surgiendo por toda Europa al
compás acelerado de la nueva música, El arte de la música electrónica es un arte
que se desarrolla en lo más
íntimo del artista actual que,
más que nada, aun lo toma
como un arte de experimentación que se desarrolla muy
aparte de los demás,

ESTUDIO SOBRE LA MUSl,CA
MECA NI CO-ELE CTRON ICA
( \'! ENE DE LA PAGINA 9)

VIDA UNIVERSITARIA

SI, el tubo electrónico
rista, que así encuentra su
había sido inventado
continuación por medio de la
por De Forest y Van
música concreta; ese resurgi- Lieben, convirtiéndose luego
miento se realiza en 1945 y en el punto de partida del
el primer resultado es el nuevo instrumental de la múnuevo estilo literario-musical sica del futuro; ya en 1927 el
que introduce en París Isido- ruso Theremin inventa el aparo Issou y que él llama Let- rato que lleva su nombre,
trisme, que es una combina- Jorg Mager expone los prición de la palabra con el so- meros generadores eléctricos,
nido. El instrumento en este Frederich Trautwein conscaso es la boca cuyos recur- truye su Trautonium y finalsos y posibilidades fonéticas mente Maurice Martenot da
son explotadas en todas sus a conocer su aparato musical
gamas, hasta lo inaudito, Del Ondes que es el más avanzamismo modo, la experimenta- do dentro de los instrumentos
ción llevó rápidamente a la para música electrónica por
fabricación de nuevos instru- sus registros y efectos inagomentos,
tables. Así comienza a far-

A

H0STOS Y LA
VISION DEL CARIBE
VJENE DE LA PAGINA 6)
1

feriO

DI ACERO GALVANIZADO Y

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ÍaJlurall!S latina y norteameiiltDI, entre el poderío tec.,Jógico y las ideas humaníslicllS ha logrado responder
~ e n t e para la in~ de fuerzas encon¡adas dentro de un ámbito
~ al equilibrio que e~

_.¡iDUOS

JIICl!l8rioalcanzar,
l!1 desarrollo y el progreso
IICfflClente que se contempla
• Puerto Rico puede servir
1 todmi jos hombres del con-

EUSEBIO TORRES, joven becario de la
Universidad de Nuevo León está presentando con buen éxito su primera exposición individual, la cual ha sido del agrado del público dado a su experiencia en previas exposiciones colectivas y durante sus estudios
en la capital ele la República. La fotografía
superior corresponde a uno de sus cuadros,
titulado "Retrato de M. de L.R.R."

o

otro pueblo en el em1s-

f ~o Libre Asociado de
pgerto.JUco llamado a una

A LA UNIVERSIDAD

PI

.

~ occidental puede reali-

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tlDente jjorque ha permitido
, sus dirigentes, a sus uni,ssidades y a sus centros dP
llllldios, promover planes de
eeoperación donde se traspa118 las experiencias de la isla
7 los conocimientos que SP
llerivan de su progreso, En
• sentido, Puerto Rico ha
eln!cido constantemente su
llllllribueión a muchos programas de la Organización de
b F,stados Americanos.
Se viven momentos de indecisivo para el futuro
los pueblos del Caribe, En
zona la emancipación del
· · europeo comenzó cael siglo XX, fuera de
emos de Haití y la RepúDominicana, que ya temuchos años de indepen-

de Barbados, Sin duda, a ellos
seguirán otros países que ya
están en condiciones de entrar a nuestra Organización,
El grupo de los Estados del
Caribe tendrá así, cada día,
más poderosa influencia en
nuestras decisiones, Su presenc:a está acelerando la cooperación creciente del Canadá a nuestras actividades, Al
haber abierto nuevos horizontes para la Organización de
los Estados Americanos, los
pueblos del Caribe contribuyen a llevar adelante la idea
de una solidaridad americana
totalmente integrada d e s d e
Alaska hasta la Patagonia.
Dentro de este esquema
continental, Puerto Rico seguirá siendo un elemento
esencial, para alcanzar los objetivos e ideales interamericanos, Frente al avance de las
ideas integracionistas, especialmente en lo económico,
Puerto Rico desempeña un
papel positivo y habrá de gravitar decisivamente en el ámbito de las Antillas,

JALA que, cuanto antes, lleguen a término
los acuerdos que se
buscan para una fórmula de
entendimiento ecor,ómico entre la República Dominicana
y Puerto Rico, El acercamiento de las banderas de Santo
Domingo y de Puerto Rico
akanza también a Haití, La
isla Española se vería beneficiada si Puerto Rico pud:era
hacer llegar a ella sus enerrecibe hoy a los nuevos gías económicas para coopee han venido a rar en el desarrollo urgen!&lt;'
con la plenitud que reclaman los pueblos de
i.1111 capacidad a nuestra co- la República Dominicana y
lllDidacÍ continental, La Or- de Haití. A su vez, la econolllú7,ación de los E s t a d o s mía de Puerto Rico puede ser
AJaerieanos, expresión de un un factor preponderante para
"8ma construido para regir contribuir al desarrollo del
lf•convivencia regional, SP resto de las islas del Caribe.
Cabe afírmar, pues, que en
Oh&amp; de enriquecer con el inh, de Trinidad y Tobago y
(SIGUE EN LA PAGINA 12)

11

(VIENE DE LA PAGINA l)

LA CIENCIA
COMO PROFESION
VOCACIONAL

una mera coincidencia que alguien posea
también estas últimas, y sería peligroso quP
todo cateclrático se viera ante la obligación
de recurrir a ellas; más peligroso aun que
todo maestro académico tuviera el derecho
de posar como conductor en el aula" (Ibídem pág. 331), No se puede, legítimamente,
hacer alarde proselitista desde una cátedra
universitaria, "El profesor que se siente
llamado a ser consejero de la juventud y
goce de su confianza, poclrá desempeñar su
rol en el trato personal de hombre a hombre con ella, Y, de sentirse llamado a intervenir en los combates entre distintas concepciones cósmicas y políticas, podrá hacerlo afuera en la plaza pública de la vida:
en la prensa, en asambleas, en clubes, donde quiera le plazca" (Opus cit., pág. 331).
La cuestión de si la ciencia merece convertirse para alguien en su "vocación", y si
esta vocación es objetivamente valiosa, depende de un juicio de valor que se resuel-

va fuera del aula, "El que la ciencia sea hoy
una 'profesión', avanzada por especialistas
al éervicio de la autoconciencia y del reconocimiento de relaciones efectivas, y no una
dádiva servidora y reveladora por merced
de videntes y profetas, o parte integrante
de las metaciones de hombres sabios y de
filósofos acerca del sentido del mundo esto deberá aceptarse como un hecho inextirpable de nuestra situación histórica, a la
cual, si quedamos fieles a nosotros mismos,
no podremos escapar" (Opus cit., pág. 333).
Concluye Max Weber por exhortarnos a encontrar nuestro "daimon'' que sostiene los
hilos de nuestra vida. Encontrarle para hacerle caso.

SEMBLANZA DE ALMA ELENA FUENTES
mas en la voz de la eminente actriz y declamadora Lucv Herrera, titulado "Súplica", el
rual ya ha sálido al público.

(SIGUE EN LA PAGINA 2)

l'sta va populosa ciudad, Su yluma infatigable nos prepara ya un nuevo hbro de poemas.
Recientemente grabó un disco con nuevos poe-

Franz BOUCHSPIES

O

Salud

4
Bie~1éSlar
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celebró los días
del presente m
Simposio sobre "C
evento que tuvo
rio el sa16n
cultad de O
Universidad
Presidieron 1
doctores Jorge
la, José H. R
L6pez Garza,
certario y T
mente, de e

Médi

INSTA EL GOBERNADOR DEL ESTADO
A COLABORAR CON LA UNIVERSIDAD
rC

L Gobernador del Estado
pidió la colaboración de
agricultores, avicultores y
ganaderos de Nuevo León, pa•
ra solucionar las carencias cconómicas de la Facultad de Agronomía de la Universidad mecliante su participación ~n la
campaña económica que realiza
el patronato Pro-Laboratorio r
Talleres de la misma institución.

El Lic. Eduardo A. Elizondo
se dirigió a los representantes
de asociaciones de agricultores,
ganaderos y avicultores del Estado, les expuso las necesidades
que padece la Facultad de Agronomía en cuanto a instalaciones
1· los exhortó a otorgar su ayu·
da económica para superar académicamente a esa dependencia

universitaria.
Por primera ocasión, el Jefe

GRAN DIVERSIDAD de trabajos están exponiendo las alumnas
de la Escuela Femenil "Pablo Livas", con motivo de haber lle-

gado a su fin el año escolar. Esta gráfica corresponde a la vi•
sita que realizó a dicha exposición el rector de la Universidad,
doctor Héctor Fernández González. Lo acompañan la directora
del plantel, señorita Guadalupe Villarreal Muñoz y un grupo
de jovencitas.

del Ejecutivo intervino en la
tarea que desarrolla el Patronato Pro-Laboratorios y Talleres
Centrales ele la Universidad al
ser invitado especial en una ;eunión a la cual asistieron funcionarios del Patronato de la Universidad y representantes de los
sectores a los que se pidió
ayuda.
La reunión fue convocada exclusivamente para pedir ayuda
a los sectores citados, a fin de
dotar a la Facultad de Agronomía de las instalaciones que necesita.
Inicialmente, los agricultores,
avicultores y ganaderos asistentes observaron una película donde se expusieron objetivamente
las necesidades más apremiantes
de Agronomía.
En la exhibición, se narró la
carencia de una planta avícola,
una planta lechera, una planta
porcina, un corral de engorda y
otras instalaciones más en su·s
laboratorios, necesarias para mejorar la enseñanza de los futuros ingenieros agrónomos. La
película se realizó especialmente para esa reunión.
Después, el Gobernador expresó que cuando ocupó la Rectoría, conoció todos los problemas que parece Agronomía y
elijo que el Gobierno del Estado, con el presupuesto que otorga a la Universidad, apenas cubre sólo los sueldos.

DIRECTOR: GERARDO CUELLAR; JEFE DE REDACCIÓN:
MARTINEZ OZEGUERA; ADMINISTRADOR: ROBERTO G.11
ClA GARZA, GERENTE DE PUBLICIDAD: MA TlAS GARZA s
MIGUEL, Departamento de Fotografía: ALVARO RIOS
-Semanario Informativo y Cultural auspiciado por el R
Universitario de Nuevo León. - Autorizado como corres
cia de Segunda Clase en la Administración de Correos de la ·
dad de Monterrey, N. L., con fecha 16 de abril ele 1951.
generales: 15 de Mayo y Dr. Coss; Teléfono 42-35-68 en
rrey, N. L., México, l..ps artículos firmados son de la &lt;
responsabilidad de sus autores. - Toda correspondtncia y
si6n de fondos deberá hacerse precisamente a VIDA UN
SITARIA. - Es impreso en los Talleres Llnotipogclficoi
S,stemas y Servicios Técnicos, S, A,, en la calle de Ma
ll l Oriente, en Monterrey, Nuevo León, México.

FILOSOFO PERU AN
DICTA CONFERENCI
rC

L _d~ctor Augusto Sala zar Bond y, filósofo peruano qii
d1sc1pulo de don Alfonso Reyes en 1948 dictó una
rencia sobre "La Universidad Moderna',' ante a
profesores de la Universidad de Nuevo León. '
Doctor en Filosofía y especialista en pensamiento ·
americano, Salazar Bondy, visitó antes a las autoridades
sitarias y sostuvo una charla con el Secretario General de la
doctor Roberto Moreira Flores.
Es catedrático principal del Departamento de Filosofía~
Universidad de San Marcos, de Lima, y actualmente prolell
sitador del Departamento de Filosofía de la Universidad de
sas City.

HOSTOS y LA VISION DEL CARIBE
( VIENE DE LA PAGINA I1)

las próximas décadas Puerto
Rico asumirá mayores responsabilidades en la obra interamericana colaborando, cada
día más, en el progreso educacional, cultural y económico de todas las regiones que
integran nuestra América.
Tal es el destino de Puerto
Rico. Un destino de entendimiento y de amistad. Así cumplirá con la misión a que ha
sido llamado, en forma, casi

diría, ún;ca, por las circunstancias en que le ha tocado
vivir.

Ha llegado el momento de
renovar el interés por las
ideas de Hostos, expuestas en
sus campañas en favor de una
federación antillana, c o m o
fórmula de promoción del
desarrollo y del fortalecimiento de una comunidad de gran
potencial humano y político.
En 1939, cuando comenzó el
centenario del nacimiento de
Hostos, Puerto Rico donó a
la Unión Panamericana el
busto de su hijo insigne. En la
sede de la Organización se
custodia la figura romántica

y recia del "arrogante hombre del Trópico", como lo desr.ribió el secretario del Estado, señor Day, cuando Hostos
llegó . a Washington para reclamar el derecho a la libre
expresión de la voluntad de
Puerto Rico.
En cada una de las nueva~
etapas de nuestro porvenir.
todas las naciones de América se unirán a Puerto Rico
para recordar a Hostos como
a uno de los hijos de la isla
que más luchó por el engrander.imiento del Nuevo Mundo.

PLANCHA

y

LAMINA

COMPAÑIA FUNDI DORA
DE FIERRO YACERO
DE MONTERREY. S A,

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              <text>El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores</text>
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