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                  <text>RECORDANDO A
DON RODRIGO

A

L cumplirse el sexto Aniversario del sentido fallecimiento de Don Rodrigo
De Llano, que fuero Director del
Periódico Excélsior, se celebró una
ceremonia luctuosa el día 31 de
Enero en el Panteón Español de la
Capital en que se recordó su memoria; pensamiento y acción al servicio de México.

LOS REPRESENTANTES DE LOS ORGANOS de difu.
sión de Nuevo León, estuvieron presentes en el homenaje que Fundidora de Monterrey brindó al periódico "El
Porvenir" en ocasión del cincuentenario de su fundación.
Aquí aparecen Don Miguel Barragán C.P., Lic. Abelardo
Leal, Don Diódoro de los Santos, Armando Fuentes Aguirre, Roberto Escamilla, Ramón Pedroza Langarica y
Profr. Osear F. Castillón.

El Patronato Universitario de
Nuevo León, hizo presente su dolor a la Srito. Bertho De Llano, hermana del desaparecido, a quien
nuestro Presidente en Funciones el
C. P. Don Ramón Cárdenos Coronado envió un sincero mensaje de

condolencia; así como una ofrendo
floral, que se dePositó en lo tumba
para recordar lo distingu·ido trayectoria periodístico y humano de Don
Rodrigo (Q.E.P.D.)

Homenaie de la Compañía Fundidora a "El Porvenir''
~ al Celebrar el Cincuentenario de su Funda eión
rC: Lel Lic.
Raúl Rangel Frías, al ofrecer
Barragán, Don Rodolfo Junco de la Vega
homenaje de la Fundidora de FieJr., Don Mario Quintanilla, Profr. Osear F.

enconlvarnos
tos pa·
, luego
últimas
itorial.
lana 1

rro y Acero, al Periódico "El Porvenir" con motivo de su jubileo de oro, afirmó
que -hoy en día una empresa industria] no
puede ser sólo una maquinación de hechos,
ajenos al espíritu humano, y señaló como
tareas nacionales, el campo, la industria, la
escuela y el periodismo: Dijo también que
El Porvenir y Fundidora, son los signos más
representativos de la ciudadanía regiomontana, como imagen, conciencia, y espejo que
reconoce nuestra raíz.
Calificó Rangel Frías --€X-Rector de la
Universidad de Nuevo León,- a El Porvenir como una empresa de carácter intelectual, que en sus cincuenta años celebra una
conjunción de la vida regiomontana, un enlace con las futuras generaciones; la hoja
periodística dijo ha reunido etapas de la
más ilustre prosapia; algunas de ellas vinieron a lomo de mula, como la imprenta Fray
Servando Teresa de Mier, otras se produjeron al calor de los acontecimientos del siglo
pasado, con los grupos intelectuales y políticos que figuraron en su historia.
Presentes en este ágape que ofreció Fundidora, estaban Don Manuel L. Barragán,
Don Rogelio Cantú Gómez, Director general
del Porvenir, Sr. Francisco Cerda, sub-director, Gral. Rosendo Esparza Arias, representante de la séptima zona militar, Don
Ramón Cárdenas Coronado, C. P. -Presidente en Funciones- del Patronato Universitario de Nuevo León, el C. P. Don Miguel

Castillón, Ing. Raúl Chapa Zárate, Ing. Rómulo Cruz, Don Manuel González Caballero.

D

ON Antonio de Juambelez, de "El Siglo de Torreón", Don Emigdio Mara boto de la Asociación de Editores
de Estado, Don Jorge Alvarez del Castillo,
de "El Informador" de Guadalajara, Jal.,
Don Jorge Malpica de "El Dictamen" de VeDon Venustiano Carranza
racruz, Veracruz, Don Nicolás Sánchez del
Pe.riódico "Excélsior" de México, D. F., Don
Mario Irazoqui, Don Salvador Ulloa Robles.
Don Ramón Pedroza Langarica, director
general de "Más Noticias" y "El Tiempo",
Sr. José Castro, Gerente General de EditoL finalizar el año de país.
ra Cronos, S. A., Don Luís Ortegón Muñoz,
1916 se reúne, en la
En la Carta Magna queda
Sub-director de "El Tiempo", Don Roberto
ciudad de Querétaro, plasmado el programa del moEscamilla, Sub-director Ejecutivo de "Tri- el Congreso Constituyente. A vimiento revoluci o n ar i o de
buna de Monterrey", Lic. Abelardo Leal Jr., la histórica asamblea concu- México. En sus páginas se inSub-director de "El Norte", Don Diódoro de rren, exclusivamente, partida- serta, de manera vertebrada,
los Santos, Lic. Armando Fuentes Aguirre, rios del victorioso movimiento su ideario: reforma agraria,
(Catón El Censor), Don José Navarro, dis- constitucionalista. A pesar de nacionalismo económico, detinguido periodista regiomontano, D o n ello surgen, entre los inte- mocracia política y justicia soEduardo Martínez Celis, jefe de publicidad grantes, diferentes maneras cial.
de Editora Cronos, S. A., Gregorio Salazar de interpretar el sentido y alEl Constituyente cumple la
Leyva, director de Vida Universitaria.
cance de la Revolución Mexi- trascendental tarea de conEste ágape tuvo lugar el día 31 de Enero cana. Los Constituyentes se vertir los anhelos populares
a partir de las 21 horas en el Club Acero, dividen en dos bandos: el de en normas de carácter legal.
abriendo el inicio de los eventos que se tie- los moderados y el de los ra- La Ley que forja para la nanen programados en la ciudad para cele- dicales. Y a pesar de que los ción contiene viejos principios
brar el jubileo de oro, de "El Porvenir", el primeros apoyan resueltamen- de la más pura cepa liberta!
Periódico de la Frontera.
te los anteproyectos formula- que habían sido inscritos en
dos por el señor Carranza en la Constitución de 1857, pero
torno a cuestiones fundamen- que fueron sistemáticamente
tales del nuevo Código Su- violados por el porfiriato, y se
premo de la República -ar- enriquece con nuevos postutículos 3, 27 y 123- prevale- lados de transformación soce y triunfa el criterio de cial que nacieron de la entraña
quienes postulan reformas so- misma del pueblo y que aflociales más profundas para el
(SlGUE EN LA PAGINA 12)

NUESTRA CARTA MAGNA

A

SEMANARIO iNFORMATIVO Y CULTURAL AUSPICIADO
POR EL PATRONATO UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON
DON MANUEL L. BARRAGAN, Presidente con licencia del Patronato Universitario Y
Consejero de la Compañía Fundidora de Fierro y ,Acero de Monterrey, en 1~ mon_i.entos
de dirigirse a la distinguida concurre':'cia que lleno el Club A_c,er_o, d,?nde esa m~~stna metalúrgica ofreció una cena a los directivos y personal del Per10dico El Porv~mr , e1! oc~sión de celebrar su jubileo de oro. Junto a don Manuel aparecen Do_n Rogelio, Cantu, D1l'ector-Gerente del diario homenajeado· el Gral. Rosendo Esparza Arias; Antomo de Juambelez, de "El Siglo de Torreón'? y el lng. Raúl Mejía Chávez, de Fundidora.

Autori:rodo como correspondencio de 2do. Clase en lo Administración de- Correos
de Monterrey, N L.. el 16 de abril de 1951.

FEBRERO 9 DE 1969
MONTERREY.NUEVOLEON,MEXICO • Af&lt;OXVIII
MORELOS 652 OTE.

9 33

�2

VIDA l!NIVERSITARIA
INTERROGANTE DE NIXON

9 de Febrero de l9.í9

r~- --

LA CRISIS ES ESPI RITUAL

nen para el otorganu
·
fondos. Hasta el con~j!o de
natalidad ha sido un de la
ción.
a CO!ld.i.

1

N

Su discurso inaugural tiene
párrafos bellos. Más aún, profundos y clarividentes.
Porque puso el dedo en la
llaga. Reconoce -y nadie niega- la grandeza material de
los Estados Unidos. Ciencia,
industria, agricultura, economía moderna, técnica. Ningún pueblo de la tierra ha
llegado a esa altura. No tiene
objeto dudarlo.
Pero sigue Nixon -inmediatamente- con una observación que invita a reflexionar.
"Jamás un pueblo había estado tan cerca de llegar a ser
una sociedad justa... ni tan
poseído del deseo de llegar a
serlo".
Por una parte, es bueno
que puedan decirlo. Es algo
que otros no podríamos decir.
Una sociedad en la que los
pobres no tienen defensa, vive en la injusticia.
Pero, por ot-ra parte, es una
confesión de que la sociedad
no es justa, no ha llegado a
la justicia, aunque tenga deseos de llegar. La crisis es espiritual, como dice el mismo
Nixon.

*

r
e

L mundo actual -en
un resumen exageradamente cínico- puede resumirse así: un grupo
que se aprovecha de los demás; otro grupo que trata de
no dejarse y de aprovecharse

a su vez; otro grupo del que
se aprovechan los demás, y
algunos que luchan por lograr que unos no se aprovechen y otros no se dejan
aprovechar.

El discurso de Nixon (como todas las palabras humanas)no puede sacarse de un
contexto histórico y de una
dirección adquirida.
Sus palabras no borran de
un plumazo el contenido de
sexo y violencia, de competencia puramente económica,
del valor supremo del éxito
material, que no solamente
alimenta a su juventud, en
cine y televisión, sino que se
ex p o r t a para alimentar a
otros.
No borrará el hecho de qu&lt;'
el dinero haya llegado a ser
la medida de todas las cosas,
y que el aspecto material se
haya convertido en valor determinante. Cuando están en
conflicto las normas de moral
y de cultura con las ganancias económicas, es el dinero
el que sale ganando. ¿No llegó a pasar hasta México esa
norma?

*

A crisis es espiritual.
Pero los Estados Unidos no han aportado
una doctrina ni un sistema
válido de valores espirituales, que llenen el vacío, y quf'
contrarresten las ideologías
que ellos mismos quieren
combatir. Sus relaciones con
el mundo son altamente económicas. Exito económico es
el valor más frecuent"

L

Por eso hay tantos países

S

Richard M. Nixon, Nuevo Presidente de
los Estados Unidos de Norteamérica
EL PASADO MES DE ENERO Richard M. Nixon se conv~ó en Presidente de los Estados Unidos y durante su
dJScurso reconoció que asume el mando de una nación con
grandeza material. Grandeza en la ciencia, industria, agricultura, economía moderna, técnica y comercial. Sin embargo el vecino país está en crisis, pero su crisis es espiritual pues el hombre no podrá llegar a la paz si no llega antes a la Justicia. Y no podrá llegar a la justicia, si no tiene
valores superiores a su propio éxito económico.
que no comulgan con la ideología americana y que no tienen ningún deseo de aceptarla.
Mucho se ha hablado del
imperialismo de los Estados
Unidos. Actualmente, sería
difícil aducir pruebas de que
son imperialistas, en el sentido de la extensión de la autoridad y del control del Estado sobre otros Estados.

Pero en el sentido de la interferencia del Estado en los
asuntos de otro Estado, voluntaria o involuntariamente,
la cosa cambia. Ellos mismos
lo reconocen y lo saben. Sus
interferencias en asuntos económicos, aunque no sea más
que para cubrir caritativamente el défict de otros, crean
la intromisión. Todos hemos
oído las condiciones que po-

@®fil ~ffi ~Q!JWrn[~JITOD®
~@@ [pffirn[?□rnmrn ~ºº
Pantalones
,- ·, '.'. i::-'

los. En estilos
los. En la moda
os. E' n la preferencia de usted

'. .

ih •;,:;
,,,..

:::,:·

f -''/t

AJUSTADOS AL CUERPO
1

*

Quieren la paz y están en
guerra. Llegan a la luna con
precisión y están divididos
por la discordia. Ven mucha.5
vidas que quieren superarse,
y las desperdician. Aportan
ciencia económica y socio]ógi.
ca, pero no la humanizan
Quieren fundar el mundo eo
una civilización de fraternidad clarividente, y lo desintegran.

*
A paz del mundo estú
condicionada al sufri.
miento y a la incultura de más de la mitad de los
seres humanos.

L

No sólo la paz del mundo.
También la paz interna nacional está condicionada al
alivio de sus miembros que
sufren en un nivel de desigualdad. Eso es injusticia.
Por eso la paz está condicionada a la justicia.

nómico.

Nixon quiere forjar un mun·
do seguro para toda la H1111
nidad. He aquí la. gran !11
rrogación que de¡a.
que ser un mundo en e qu~
impere la justicia, com~~
to de un sistema de v
espirituales, norma de/; 8JII•
tos económicos Y de
biciones de poder.

;8:
;á
T¡n
éitl·

,---4' \,. ,_ ¡'"

'

l

1

'~

"Es peligroso desatar los lazos
que Dios ordenó mantener sujetos ... "
R. L. STEVENSON

·¡ü~ \\J1

i"º

ft OBERT

Louis Balfour Stevenson,
"
fue uno de los grandes novelistas y
poetas escoceses que fueron dejando girones de su existencia por el mundo nuestro, y alcanzaron sin embargo la
gloria .en las letras británicas. Acosado
por incurable mal, recorrió los hospitales
del mundo, sin que ello impidiera que
la fecundidad de su pluma le conquistara el lauro que corresponde a un gran
escritor.
Stevenson nació en Edinburgh, capital de Escocia el
áo de 1850. Muy joven se
dedicó al estudio de ingenieria que abandonó para seguir
la carrera de Leyes que terminó en 1875, pero que jamás
practicó en parte debido a su
emermedad que le obligaba a
guardar cama constantemenle, y en gran parte por su dedicación de lleno a la literatura en la que obtuvo brillanles éxitos, y cuantiosas ganancias.
Dedicó gran parte de su vida a cultivar la novela histórica teniendo por modelo a
111 inmortal compatriota, Sir
Walter Scott. Así surgió la
irteresante novela "La flecha
negra" en donde exalta la ju,entud del Duque Ricardo de
Gloucester, el jorobado ambicioso que reinó en Inglaterrn
durante la guerra de las Dos
RA,as en la que se disputaron
d trono británico, los York y
bi Lancaster descendientes
de los Plantagenet. La novela de intriga y de aventuras,
también le ganó la admiración de todo el mundo. Por
ejemplo "Secuestrado" en que
narra las aventuras del singular jovencito David Balfour y su amigo el rebelde esoocés Alan Breck, descendiente de los Estuardos y prelendiente a la Corona. "La
Isla del Tesoro", leída ávida11ente por la juventud de todos los Continentes en la que
inmortalizó la figura del piiata pillo y socarrón J ohn
Silver,con su muleta, su pierna de palo y su papagayo al
hombro. A guisa de prólogo,
ÍDM!rtó a principios de este libro aquel poema suyo:

Las reacciones de hombres
y pueblos urgen al mundo: Y
el hecho de que tantos pnVI•
legiados -hombres, grupos Y
naciones- quieran dirigirlas
al nacionalismo, sólo deten·
drá temporalmente lo que pe- "Si leyendas de islas ignoradas,
de tesoros ocultos, de bandidos.
ne que venir.
La crisis es espiritual. No
podrá llegar el hom~e ! _la
paz, si no llega a la JUS_tí~y no podrá llegar a la ¡usllcia si no tiene valores superio~es a su propio éxito eco-

/

Por Franz Buchspies

. Si la observación -lo repe.
tunos- es injusta de¡·a .
em bargo, entrever ' cóm 'Sil\
hai:i entintado ,los valor~ ::.
pmtuales de tecnica y econ
mía hasta el grado de ~
fundirse
ERIA injusto negar a
los Estados Unid011 su
buena voluntad y su
generosidad con el mund
Pero, en este contexto co~
más valor la observación d
Nix?n· No han adquirido !(¡~
davia la amplitud y profund¡_
dad de comprensión que pueda curar tantas heridas de su
propio pueblo y de otros pueblos. En cuántas aventuras se
han embarcado y han embarcado a otros, con toda su buena fe.

3

VIDA UNIVERSITARIA

EL ATORMENTADO STEVENSON

Un oficial asiático
decía, en una obs: 1~53,
que tiene mucho de in:ic16n
con respecto a la ªYlldalUst?,
b1da de los Estados tJ ~1"Les hab'iamos pedido mdos-•
ranzas, comprensión y E!SJlo.
aino~
pero so']o nos han traído
d¡'
nero y tecnología. . .,_
·
, . que """
acaso
est o 1o uruco
ha hech
0
grande a su país?"

Por Enrique Maza
IXON, por fin, en la
Presidencia. Y se ha
dado a sí mismo el signo de la paz.

febrero de 1969

de naves y goletas destrozadas
ile náufragos perdidos,
'fUt en mi mocedad fueron lecturas,
le interesan a fí, lector moderrn,
abre y Jee este libro de aventuras... "

pierde sus dominios en Grünewald debido a una funesta
revolución. "El Club de los
Suicidas", "El Diamante del
Rajá" y "El Dinamitero", es
una trilogía detectivesca en la
que el Príncipe Florize] de
Bohemia, juega a] Haroun Al
Rashid enmedio de la Sociedad Londinense. Stevenson
cultiva también el cuento del
terror y de la magia en el pavoroso relato, "El ladrón de
cadáveres" y "Juana la cuellituerta', y en sus "Cuentos de
los Mares del Sur" con su leyenda "La botella diabólica
de Keawe".
Pero lo que le ganó fama
internacional, fue sin lugar a
dudas su novela "El extraordinari~ caso de Dr. J ekyll y
Mr. Hyde", llevada muchas
veces a la pantalla en nuestros días y en la cual estipula
el viejo tema de la lucha entre el Bien y el Mal.
El Dr. Jekyll, facultativo
londinense de gran prestigio y
de integridad reconocida realiza el descubrimiento de una
droga por medio de la cual
puede lograr el desdoblamiento de su propia personalidad.
Henry Jekyli encuentra por
este modelo la forma de ocul'
,
tar sus nocturnas
carrerias
y
de dar rienda suelta a sus pasiones reprimidas, sin arriesgar su prestigio. Sin embargo
bajo la repulsiva figura de
Edward Hyde (el que se oculta) llega a cometer toda ,clase
.de arbitrariedades y escandalos que lo arrastran al cri-

dibui6 José Antonio González

SER Y QUEHACER DE LA UNIVERSIDAD

CAUSAS DE LA REBELION
Doctor en Derecho y Doctor en Filosofía h.c.

LXXX

rC Ltestamovimiento
de proestudiantil, que

tanto espac10 ocupa en
los periódicos de nuestros
días, no es nada nuevo. Sus
antecedentes se remiten al
movimiento de reforma universitaria en Córdoba, Argentina (1918), y aún antes a la
lucha de los estudiantes rusos
de las Universidades de San
Petesburgo, Moscú, Kiev y
Kazan contra el zarismo. Lo
singular de la protesta estudiantil en estos últimos años

men.

Incapaz de someter y controlar al insaciable Hyde, personificación misma del Mal Y
de lo demoníaco en el Hombre de lo monstruoso y destru~tivo el desdichado Dr.
Jekyll ;e ve en al necesidad
de recurrir al suicidio.

e

ON esta obra y con su
breve cuento "Markheim" en la que un depravado
criminal se encuentra
N "El Príncipe Otto",
con
su
propia
conciencia, SteC: pinta a un monarca
indolente y romántico venson anuncia ya "El retraque seguía el ejemplo del fa. to de Dorian Gray" de Wilde
hu!oso Haroun Al Rashid, que y "El Lobo estepario" de
IUstaba de las aventuras am- Hermann Hesse. La novela
llarado bajo el ingógnito. Es- psicológica, a partir de él, ha
lindo a punto de perder su tomado arraigo en la Literareino y su esposa a manos del tura mundial.
Stevenson se casó con la
Barón de Gondremark, un
lllinistro ambicioso, recobra el viuda norteam e r i c a na Osllnor de su mujer aunque bourne y con ella, su hijastro

r

Por Agustín Basave Fernández del Valle

Lloyd, y su madre, recorrió
Europa, América, y visitó los
mares del sur en busca del
anhelado alivio para su dolencia. Todo fue en vano, enfermizo y raquítico desde su juventud su enconado mal le
arrastró a la tumba. De espíritu inquieto y atormentado,
hubiera querido deshacerse
de su cuerpo como de una incómoda piltrafa o una vestimenta raída y usada, y continuar sus viajes despojado de
todo impedimento.
Falleció en la isla de Samoa en los mares del sur el
año 'de 1889 haciéndose sepultar en lo alto de una montaña
y cuya tumba goza hasta la
fecha de gran veneración entre los indígenas de aquel lugar.

es que se presenta en cadena:
Varsovia, Madrid-Barcelona,
Jakarta, Berlín, Roma, Nueva York, París, Río de J aneiro, México ... Los estudiantes
de Varsovia se alzaron contra
el régimen comunista que les
negaba la libertad. Los estudiantes españoles se opusieron al sindicato único de la
Falange. Los estudiantes de
J akarta dejaron oír su v o z
contra el director Sukarno.
En Berlín, los estudiantes se
opusieron a una coalición de
partidos que podría restaurar,
en cierto modo, el régimen del
partido único. En Roma pedían la reforma de estructuras. En Nueva York, los estudiantes manifestaron su indignación por la discriminación racial contra los negros.
En París, los estudiantes iniciaron una verdadera revolución para exigir el cambio de
la estructura, los planes de estudios y el funcionamiento
- anquilosados, obsoletos de las universidades francesas. Desde Napoleón, las Universidades de Francia padecen el más agudo centralismo.
Los rectores, como si fuesen
un os burócratas más, son
nombrados por el Ministerio
de Educación. La simbiosis de
investigación y docencia, que
inaugura la moderna Universidad de Berlín en 1810, todavía no se realiza en Francia.
En Río de Janeiro los estu-

diantes se han insurreccionado contra la policía y el régimen imperante, con clara intención de reforma universitaria y sociopolítica. En México, los estudiantes lucharon
contra los granaderos y contra el ejército, debido a la intervención de la policía en un
incidente entre dos escuelas
preparatorias, demandando la
resolución de 6 puntos políticos. El incidente que causó
vidas, sangre y destrozos a comercios y líneas de autobuses
urbanos, ha dado pie para que
el sector oficial emprenda un
estudio -como se hizo en
Francia- sobre reforma universitaria,
E suspenden las clases,
se dañan edificios, centenares de personas resultan heridas, se cierran temporalmente 1 a s universidades ... Estamos ante una "explosión del poder estudiantil",
para utilizar la frase de Seymour M. Lipset, profesor de
la Universidad de Harvard y
distinguido sociólogo. Las manifestaciones callejeras, huelgas y ocupaciones de Facultades desde los días del movimiento en Córdoba, presentan
una inequívoca manifestación
de presión estudiantil p ar a
participar en la dirección de
las universidades. Latinoamérica ha reconocido, desde hace

S

(SIGUE EN LA PAGINA 10)

�4

VIDA UNIVERSITARIA

r
C

N todas las escuelas del
m un d o, la educación
médica persigue dos
clases de objetivos: unos que
son primordiales y otros que
podrían llamarse circunstanciales. En tanto que los primeros resultan fijos e inmutables, puesto que son la
esencia misma de la medicina, los segundos, en virtud de
su naturaleza, vienen a ser
transitorios y cambiantes.
La formación de profesionales de la medicina, como lo ha
expresado el actual director
de la Facultad Nacional contiene un propósito fund~ental: obtener profesionales ca~aces de aplicar, difundir e
impulsar la cultura médica
para beneficiar los aspectos
más humanos que existen en
el hombre. Este propósito deriva del propio espíritu de la
medicina, y su razón y significado son tan antiguos como
ella; no están pues, sujetos a
revisión.
Contrariamente, los objetivos circunstanciales v a r í a n
según factores de tiempo y de
lugar. Sobre todo, según el
grado de evolución de caLla

9 de Febrero de 1969 de Febrero de 1969

sicológico resultante d
tividad humana 1ane la ac.
coordinada en la p eada y
FORMACION DE MEDICOS
. .
que el llJ'
d1co
¡uega tan imp rta
epel.
o nte PaEntendemos que
la misión del médic/ara que
cendente, éste debe sea tras.
a influir sobre los v~render
Por Samuel Maynez Fuentes
las aptitudes que dete~ Y
el comportamiento del ser han
mano ante la salud la u.
pueblo, la ciencia m é d i c a Medicina ha emprendido el ponen su cerco a las verda- fermedad: la urgentey en.
•· de los valores mági
muta.
adoptará la forma particular análisis retrospectivo de los deras reformas de la ense- c1on
de organización que corres- planes de estudio vigentes en ñanza. Existen poco más de por valores científicos ú.rco,,
ponda a las estructuras socia- r.ste siglo, para obtener una 17,000 estudiantes y de ellos que en nuestro medio ~xi ea
les y económicas determina- enseñanza acorde con la me- más de la mitad están acumu- médico ir más allá del ~e da!
das: Por este motivo, siempre dicina científica. pero esto lados en una sola Facultad la curar; por ello la medí . e
es unpostergable la periódica mismo no ha sucedido en la de la Universidad Nacio~al ~oderna incluye para el:
revisión de los objetivos cir- mayor parte de las escuelas de México; la otra mitad se d1co la capacidad de ed
.
ucar
cunstanciales.
del país. Es conveniente echar reparte entre las veinte es- Imagmemos pues la capacidad
En nuestro caso, la rapidez una mirada a la enseñanza cuelas restantes del Distrito para educar que deben ten
con que se han sucedido cam- médica que imparten las vein- Federal y de los estados.
los profesionales médicas
bios espectaculares en nues- tún escuelas médicas que funEntre las escuelas de los es- duc1dos_ en las escuelas de la
tra dinámica social y en las cionan en la República, sin tados existen casos verdade- provincia que hemos mencioestructuras económicas, pro- contar las dm; de homeopatía, ramente espectaculares, como nado
pias de una población hete- que no cultivan ni enseñan la el de alguna escuela que ape*
rogénea que no comparte al medicina científica.
nas tiene, en los seis años de
mismo ritmo el progreso y la
la
carrera,
treinta
y
siete
esAS, tres modiifcaciones
En lo que se refiere a los
cultura, se imponen reformas
mas unportantes para
alumnos que asisten a las tudiantes, y otra en la que no
radicales en la formación y veintiún escuelas de medici- hay inscritos sino n u e v e
la enseñanza m é di ca
actividad médicas.
na de la República Mexicana, alumnos. Algunas más apenas que se han realizado en la FaLa Facultad Nacional de las más extrañas diferencias llegan al centenar de alum- cultad de Medicina de la U
nos repartidos en los seis años N, A. M. y en las que se su:
de carrera. ¿Vale la pena el n:iaron las experiencias anteesfuerzo que se realiza por riores a 1906, cuando se estamantener abiertas estas es- b_leció el estudio de las especuelas en que son más los cialidades en medicina y la
profesores que los alumnos y introducción de la práctica
en que sería notoriamente hospitalaria con carácter oblimás económico conceder be- gatorio y las de 1930 cuando
' Social
Carta Blanca fué la primera en lanzar al mercado
cas a esos solitarios estudian- se instauró el Servicio
su BOTE DE CRISTAL® con Tapa QUITAPQN®moderno
tes y enviarlos al extranjero? y la iniciación de la investiy práctico envase que no necesita destapador n'i
Sin embargo, esas escuelas ~ación, son las de 1950, que
requiere devolución.
siguen produciendo "médicos". mcl u yen la enseñanza de la
Dos innovaciones de Carta B·l anca al servicio d.e usted.
¿Con qué plan de estudios? medicina preventiva, la sico¿Mediante qué cuerpo de do- logía médica, la historia y fi.
cencia? En algunos casos pa- losofía de la medicina; es detéticos hay escuelas en que cir, los estudiantes reciben
la "carrera" termina en el se- orientación humanística, biogundo o tercer año; después lógica, sicológica y social; los
esos alumnos, los que tienen profesores de tiempo compleposibilidades vienen a engro- to, el auge de la investigación
sar la asistencia en la Facul- y la División de Estudios Sutad de México, otros se lan- periores. En 1960 hay un inzan como "doctores" contra el cremento de la enseñanza
p u e b 1o inocente. Queremos práctica utilizando los serviimaginarnos la capacidad de cios de hospita 1iza ción de
esos médicos para compren- nuestras diversas institucioder el desarrollo como un fe- nes. Finalmente, en 1967 se
nómeno social, económico y
(SIGUE EN LA PAGl~A 81

Univrsidad a los Más Aptos

p::.

L

(~()1\11()])1])1\])

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~.

~TA;;•

Itl~(}ISrf lll\l)l\

.

L acto educativo consiste en promover las
capacidades f í si c a s,
!llelltales y espirituales de los
uwnnos para lograr el adecuado ajuste consigo mismo
con los diversos elementos
1
de su ambiente. Pero no bas18 haber alcanzado este ajus1!, sino que es menester adelllÍS, alentar las facultades
ereadoras y la iniciativa de
]os educandos mientras dura
su formación en la Escuela
Preparatoria. Y para conseguir este propósito hay que
dejar en libertad a los estudiantes para que formen sus
centros propios de diversión,
estudios, clubes deportivos y
de exploración de las diversas
zegiones de nuestro país. Para conseguir esta libertad dentro de la propia Escuela dispondrán de un edificio planeado de acuerdo con este ideal,
para que aprendan dentro de
él a regir sus vidas al mismo
tiempo que la ponga al servicio de la comunidad escolar
en que viven, y ampliarla
después a la comunidad de la
ciudad, y del país entero. Los
alumnos elegirán democráticamente a su propio gobierno,
dictarán sus propias reglas y
normas de conducta. Pero esta independencia que se concede a los alumnos, como se
comprende, no podrá ser absoluta, ya que daría lugar a la
anarquía por una falsa interpretación que podrían hacer
los jóvenes que se están formando en la Escuela N. Preparatoria. Esta vida independiente q u e s~ concede a los
alumnos estaría asesorada por
hábiles maestros consejeros y
por la autoridad del Director
de la Escuela y por su Consejo Técnico. Esta libertad dehe concebirse como instrumento pedagógico a fin de que
los bachilleres en formación,
comiencen a experimentar la
esencia de la vida en comunidad que exige al mismo tiempo libertad creadora y respeto a las le yes y normas de
una conducta moral y cívica.
a) El Hombre en relación con

VIDA UNIVERSITARIA

E

5
sarias y suficientes se dan en
el mismo momento y en que
aparece la capacidad de conocimiento. Y el hombre es el
único capaz de conocer, ya sea
su propio ser o los seres que
forman la naturaleza. Yo creo
que en esta capacidad de co-

MIGUEL ANGEL CEVALLOS: LA REFORMA EDUCATIVA

PROPOSITOS DE LA
ENSENANZA PREPARATORIA
nacimiento se funda toda la
obra cultural realizada por el
hombre.
Las relaciones del hombre
con la naturaleza exigen, pues,
su conocimiento; pero no solamente un con9cimiento empírico, vulgar, sino científico.
De aquí que en la formación
del adolescente en la Escuela
N. Preparatoria, formen parte
esencial del plan de estudios
la enseñanza de las ciencias
naturales. El c o n ocimiento
científico quedó establecido en
todo su rigor por el ilustre
maestro Dr. Gabino Barreda,
su fundador, y a quien rendimos ahora homenaje para ce-

~.,

.,.¡. ·,¡-,.',;

la Naturaleza.
La subsistencia del ser del
hombre deoende necesariamente de sÚs relaciones constantes e ininterrumpidas con
su ambiente físico y todo lo
que contiene: seres inorgánicos y seres vivos.
Los vegetales y los animales inferiores al hombre están
dotados de órganos específicos
para ponerse en relación con
la naturaleza intrínseca que
los constituye y la intrínseca
que los rodea. El hombre, como animal que es, participa
de órganos semejantes a los
de aquéllos para poder vivir.
Pero además posee capacidades anímicas cuyo desarrollo
admirable supera a las de todos los animales de nuestro

4

QUITAPON• Y BOTE DE CRISTAL" SON NOMBRES REGISTRADOS
POR CERVECERIA CUAUHTEMOC, S. A,

: '".,
~

(SIGUE EN LA PAGINA 11)

nes con nosotros mismos y con

los otros seres. La conciencia
es necesaria pero no suficiente en las relaciones del yo con
el no-yo. Las relaciones nece-

A LA UNIVERSIDAD
Seguramente usted quiere para sus hi•
joi lo mejor, y nada mejor queuna buen&amp; educación que los prepare para el
futuro. Forme para ellos un patrimonio
empeZándo HOY MISMO una Cuenta

: .
..
.

'

~

por el filósofo positivista Augusto Comte. En su clasificación ya conocida, va de lo menos complejo a lo más complejo; de aquí resulta la ordenación clásica de las ciencias
presentada por Augusto Comte. Las ciencias que enumera
en su clasificación, se convierten en el plan de estudios, en
asignaturas que deben enseñarse, en vista de la formación de los estudiantes, y no
para enriquecer con nuevas
verdades el contenido de las
diversas ciencias naturales.
En seguida enumero I as
ciencias que deben enseñarse

planeta, como son las capacidades de conocimiento, de
imaginación creadora, de memoria organizada, de libre voluntad, y de poderes espirituales exclusivos del hombre.
El hombre comienza a ponerse en relación con la naturaleza por medio de la con,.
ciencia de sí a la conciencia
de lo que no es él. Pero esta
conciencia del yo y del no-yo,
es suficiente para ponerse en
relación pragmática con la naturaleza propia y la del mundo externo. La conciencia inicia el acto de nuestras relacio-

Salu
.: :

lebrar el primer centenario de
su fecunda existencia.
El mínimo de asignaturas
que corresponden al conocimiento fundamental de la naturaleza, deben ser las mismas
que se encuentran en la clasificación de las ciencias hecha

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�6

VIDA UNIVERSITARIA

9 de Febre

INTENCIONES Y CRONICAS

go c~ando se apa a
se divorcia Liz Tg ¡un astro
,
ay or ' se di'.
v1"d e un atomo
0
Nixon.
estornuda
El retrato es fals
hay, por fortuna, de o. N~
en el periodista ni dangéllco
cedor de todos l~s s~i:no.
ª:l'.er, de hoy y de m _ de
Ni Apolo ni Fausto T &amp;nana.
Luzbel .. Acaso una ·bre~l&gt;Oco
sis dionisiaca la n
~ domo aperitivo' anteec¡an:a co.
de la vida O la sufici~~ugos
ra evitar la intoxicació PIel humo. de la época. Si con
en cambio, todos los el eva,
tos grises o dorados diáfemen.
Y turbios del hombr~ y :
be, sufre o goza los rum •
del mundo. Quizá m •Ol"!s
cuando las cosmonaves ~
m1tan, haya periodistas
tes. Todavía no y sólo es ess1ble ser periodista
Mas, ¿no se ha descubierto
desde la Luna, ayer apenas, a
la Tierra como un objeto azul
Y, bello? Y luego, ¿no queda
aun, P&lt;:r fortuna, tánto por
descubrir e inventar en el
planeta? Entre otras cosas esta blecer para siempre la libe,.
tad y la paz. Otros serán entonces, puede ser, los reporta.
j es, las notas, los editoriales y
las crónicas y más limpias sus
palabras, diáfanos sus párra.
fas. Mientras tanto . ..

Ventura y Desventura de un Periodista
Por José Alvarado
A la memoria de Rodrigo de Llano
en el sexto aniversario de su muerte'.

Il

O es sino un periodista. Así suelen decir de quien e·erfe este oficio algunos intelectuales y pronuncian la Jpa. . . abra con acento peyorativo, como para indicar la im
pos1b1hdad absoluta de su ascenso al Olimpo E ·t
d d e
· d"1 t d"•
. scr1 or que a1
0
.º n dperCIO ~ a, J Alfonso Reyes, lastimeramente de Ma
r1ano e av1a . y. a¡ per10
· d"ismo 1legan muchas veces, cierta-~~nte! _Ia r~lg!ridad y la cursilería, el juicio superfi~ial y la
f~sf: 10n . rivo a, pero no _e~ mayor medida sobre otras prot . /s.
~ hay, acaso! _f1losofos vulgares, cursis poetas his:;s ¡ivolos y soc10logos navegantes por la superfi'ciali/ · ·d as . e un _erudüo grotesco o un inventor ridículo han
~¡da O ~u unp~rtmenc1a en obesos e inútiles volúmenes O alm1 ona as paginas de revistas de lujo. Pero en los periodistas, port edl ritmo del trabajo, son más notorios los defectos
Ew~oo.
·
No haj tiempo para dar al estilo la pureza absoluta ni la
gracia p_er ecta. Tampoco para hacer del discurso una teoría
alada, m la pulcra demostración de un teorema y
t
fart;, ciertas expresiones bellas o útiles en un irat~dirdz
?s?, ia, una carta de amor, un alegato jurídico o una dis .
st?n sobre_lods electrones a los ácidos nucleicos no r~ul~:
e _ic1entes m a ;cuadas en las páginas de un periódico I,n. gn_iemo ~o mas, un editorial sobre los juicios sintéticos "a
priori, a ~Ic~dumbre en las pupilas de alguna señorita el
segunbdo prmc1p10 de la termodinámica la hipótesis de H
sen erg O las mejillas de Gina Lollobrígida.
ei1 t~guna ve¡, acaso, los artículos serán escritos por medios
e ,ec romhcos Y deídos por hijos de la cibernética. Empero ese
d1a no a 11 ega o aún.

N

;r

ia~ •f

terrícof

fi~

1,

~

,.,,,,,,,,.,,,.,~_,,,. _,,...,,.

*
1 1 AY en el periodista

se
dice, un escritor ~
trado o un abogado sin
clientela. O las tres cosas a ]a
vez. Hay casos, en verdad.
Pero también de políticos vencidos salieron historiadores
eminentes, de literatos derrotados funcionarios victori(JS(l;
y de litigantes en el infortunio o apagados jueces, juristas
distinguidos, poetas elevadt&gt;!,
senadores solemnes, fulgurantes ideólogos y expertos profesores.
Malo fuera si el escritor

M

__,,__, -_

~--"

Dib11io de /os, A111011io Go11zález

*
hay la contraparte. Ser
periodista es para algunos, y entre ellos varios aspirantes llevar en el
bolsillo las lla~es al mismo

Y

tiempo de la sabiduría y de
la dicha, el amor, .el poder y
la gloria. Angel afortunado
enciclopédico e impune, el pe-'
riodista aparece en esa imagen como capaz de ser testi-

(SIGUE EN LA PAGINA lll

OMO Cervantes, de
don Ignacio Allende se
tiene como fecha certíla de su bautismo el 25
enero de 1769, hace dos
. Y su más primitivo
o, el licenciado Benito
Arteaga, piensa "que debió
natural en Allende su inción a la carrera de las
, pero cierto esto o no,
lo que no cabe duda es
obtuvo el grado de tele por despacho provisiodel regimiento de dragode la reina en 9 de octude 1795; por despacho real
19 de febrero de 1796; de
deros por decreto dado
31 de enero de 1781 por el
don Félix de Marquiy de capitán en el año de

.,

Allende
en la
Literatura
de su Tiempo

¡

,•',¡
i1'
¡
l, ',1

t

,; ,),

\

~\\

\\l'
\,, ri -; ,

...11'•1
\I '

buen documento, la propara que Allende ocula vacante de capitán en el
· ·ento de dragones pro- ricano del jueves 3 de enero
. es, hecha el lo. de di- de 1811 esta ventajosa combre de 1808 en el lejano paración con N a p o 1e ó n:
lo de San Juan de los "Allende, el hijo favorito de
, hoy Libres, en el es- Marte, nuestro Capitán invicde Puebla. Hombre de to, en cuyo elevado y genelatitudes, al inicio de roso espíritu brillan todas las
carrera Allende anduvo prendas militares que la EuTexas, a las órdenes de ropa admira en el Corso, sin
la ambición asoladora que
talleja.
Cuando abraza la causa in- obscurece las virtudes de
ente, en el desbordamien- aquel monstruo".
Al historiar Teja Zabre la
de la revolución viene a
tercera
campaña de Morelos,
el brazo derecho del Hiresultado
directo de haber
' con un ejército que
to llegó a los 40,000 hom- elegido a Tehuacán como cenDuplicado este número tro de operaciones, dice que
Acámbaro, pasa de tenien- "salvando la desigualdad de
general a capitán general. elementos y la diferencia de
o con que lo recordará la escenarios, no es ridículo
listoria a pesar de haber al- acordarse de la rapidez sor11DZBdo el dictado de Gene- prendente de Bonaparte". Y
al emparentar al Corso con
lUL,imo.
Precisamente, el p r i me r Allende, Maldonado anteveía
pn elogio a su figura lo sa- la leyenda forjada entre Moen vida, cuando Fran- relos y Napoleón, por lo que
dsco Severo Maldonado pu- se queda suspendida en el aililicó en El Despertador Ame-- re la interrogante casi afir•

n

PRODUCTOS DE CONCRETO, S. A.

Monterrey,

Nuevo

León

mativa del mismo Teja Za•
bre: "¿Y por qué no?"
Y es que apenas resulta natural que el ambiente estuviera saturado con el nombre
del más grande personaje de
la historia francesa; en Oaxaca, en el Correo Americano
del Sur del 22 de julio de
1813, en vida le cantan a Morelos:
Aníbal y Pompeyo,
Alejandro, Scipión,
y aun el gran Napoleón
sus laureles te dan.

1 1 IDALGO

e_scribía v_ersos y pervive su decima escrita en una de
las paredes de su prIBIOn.
Allende hizo lo propio y apenas nos queda una cuarteta,
brevísima muestra de su educación literaria:

M

Triste y obscura prisión
donde inocente yo habito;
si eres casa del delito,
¿por qué eres hoy mi mansión?

hasta el templo admirable y
(encumbrado
de fa inmortalidad. Tú. Allende
(brioso,
cuando la augusta libertad me
(ofreces
todas las glorias y héroes oscureces ... •

Y en su nativo San Miguel,
año de 1828, al tiempo de esculpir el conocido lema latino en la puerta grande de su
casa, plantean estos versos
impregnados en la más pura
latinidad:
Vincere aut mori:
haec Pergentís fruit
geminata vero gloria
obtinuit utramque.

Bella y lacónica imagen
que Arteaga traslada quizá
demasiado libremente.
A vencer o morir voy, patria mía¡
esto al partir Allende repetía;
mas para gloria suya, duplicada,
ambas cosas logrará en su jornada.

Y en el mismo sitio y oca-

Como contraparte, Bustamante en su Cuadro Histórico
de la revolución de la América mejicana (seis volúmenes;
de 1823 a 32), incluye una
Oda al guerrero insurgente,
inmersa en tintas de la antigüedad clásica:
.. . La antigua Roma calle.
no pondere sus ínclitos campeones
que elevan los pendones
del imperio orgulloso

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E esa primera mitad
del siglo XIX nos que-dan un soneto de J. M.
de Sautto; tres cuartetos octosílabos de Juan Núñez de
la Torre, quien también era
grabador y abrió una lámina
en honor de Allende· dos oc'
tavas del célebre Godonio
hipolitano saruniguelense re-unión de gente alegre co'n su
dosis de letras, y las estrofas
de una Marcha compuesta
por Arteaga, principalísimo
mantenedor del fuego en memoria del guerrero.
Sin embargo, no todos fueron elogios para Allende. En
más de un sermón coetáneo
de la guerra independiente se
le llama "desprestigiado militar". Y Al amán se esfuerza
en darnos un retrato moral:
" era de h ermosa presencia,
·
muy diestro a caballo y en todas las suertes de torear y
otras del campo, de cuyas resultas tenía estropeado el brazo izquierdo; resuelto, precipitado, de valor, muy inclinado al juego y a las mujeres y
a toda clase de disipaciones".
Pero es la historia la que
guarda con respeto la viril estampa del criollo guanajua•
tense. El doctor José María
Luis Mora es contundente al
perfilarlo: "Allende era de un
carácter enteramente opuesto

D

",
\

11 mismo Arteaga traslada

Apartado Postal No. 143

'. .•

No de Grecia los héroes
(producidos
de su fecundidad republicana;
ni los Brutos y Casios aplaudidos
por la fuerte y feliz gente romana;
no Washington, Bolívar, esculpidos
en los fastos de gloria americana,
envidia dan a Anáhuac . . .
que para competir tiene un Allende.

Por Salvador Cruz

Teléfonos: 43-80-43 y 43-84-85

*'t

sión, para sobrecargar barrocamente los elogios, se clavan
cuatro octavas de las que
desprendemos la segunda:

./,

Avenida Nogalar y Famosa, Colonia Cuauhtémoc

EZ

7

VIDA UNIVERSITARIA

Salinas y Rocha

(SIGUE EN LA PAGINA 10)

�8

VIDA UNIVERSITARIA

LAS MASCARAS DE LA
REVISTA MOD·ERNA

D

E un tiempo a esta P,arte se advierten no pocas singularidades en el renglon de obras que viene publicando
el Fond? de Cultu~a. Al margen de tales singularidades quedan casi las reed1c10nes: casi, porque aunque de hecho
estas se hacen en offset y por lo mismo se reproduce cada página por medio de procedirrüento~ de grabado, es en aquellas
en donde es forzoso parar hpográficamente de nuevo en donde a veces aparecen porque ... ¡Así tiene que ser!. No viene
al caso enlistar los volúmenes en donde constan ese orden de
cos_as peculiares ya que la nómina es muy nutrida, pero si referirse al que se contrae esta reseña Las máscaras de la Revísfa. ~odema, por Porfirio Martínez Peñaloza, porque la disp~s1c1on tipograf1ca d10 lugar a más de una incidencia regoc1¡ante, tal y como fue la de haber propiciado una reseña inefable, cuyo apresurado pergeñador no tuvo empacho en atribu:r la obra a don Jaime Torres Bodet, porque el autor quiso

9 de Febrero d

Febrero de 1969

VIDA UNIVERSITARIA
EL PRIMER DIRECTOR

UNIVERSIDAD PA,RA LOS MAS APTOS u;i:t::.; ::mt:::/:::
. -::::-:::::::i----;:::~:;:::::-::-::~=:-~:----J~Osos,

DE "EL PORVENIR"

0

(VIENE DE LA PAGINA 4)

inician los más importantes
cambios para lograr la enseñanza de la medicina integral
,
con orientación humamstica
y en función de las condiciones económicas, sociales y
culturales del país.

*

S

IN contar a los pa~antes que ya no se m,scriben en la Facultad
Nacional de M e d i c i u a hay
8,600 al umnos y 2,000 profesores. Lo que equivale a una
quinta parte de la población
universitaria, a un 20 por

ciento de profesorado y a una
quinta parte del presupuesto
(sin incluir preparatorias).
¿ Cuál es el probema fundamental de la Escuela Nacional de Medicina, para producir los médicos que la actualidad de Me'xico demanda?.

Un hecho universal que corresponde a los últimos lustros y que entre nosotros puede considerarse como uno de
los aspectos más desastrosos
en nuestros sistemas educativos: el descenso gradual en el
· 1d
·' d I
mve e preparac1on e os
bachilleres.

La escuela preparatoria fue
grave preocupación para don
Antonio Caso y lo había sido
también para don José Vasconcelos y don Justo Sierra.
Sobre ese bajo rendimiento de
la escuela preparatoria que
crea los más graves riesgos
para la Universidad, y que
habla de nuestra bancarrota
educativa en la escuela secundaria y en la primaria, don
Ignacio Chávez piensa que es
e! resultado del tiempo en
que vivimos, de mayor rapidez, de menor concentración
en el trabajo, de mayores distracciones para los estudiantes, del deseo de hacer las cosas pronto, más que el de
hacerlas bien, y por otra parte, es el resultado del crecimiento enorme de los grupo~
estudiantiles que se acumulan
en esas escuelas de bachilleres.
La educación personal de
antes se vuelve un mucho impersonal y un tanto educación de masas. Debe agregarse a esto el enorme crecimiento de grupos escolares
que plantea el problema de
encontrar profesorado selecto

Colombia, hasta su
O en 1942, en la Ci11para todos ellos r_
é .
·
· =llro ·
de M xico.
c10nes que desemboc
ted
an en
b ras que se vuelven .i. •.•1 - - LFONSO Hernández
f as; maestros que se ..._
'-·
orman
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burócratas
~"'11Catá, -novelista del
m111 ¡
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enseñanza
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don
F
.
Jnsúa-,
fue amigo corF
nn,; __
onseca
---,, de Ricardo Arenales duP
te su estadía en la Habaara mejorar nu
cuelas de medi·c;~. 1!Stras es- Arenales había dejado
.
.
....., es llei:e, anquilla, -la ciudad de
sar10 me¡orar la Pre))ara ., cálidas noches azules con
de lo~ alumnos que reci~ de estrellas-, y las plaSe
con eso un ard,·entes de cent r 0
b disminuiría
,
nen numero de fr••"er'i·ca. Ya volaban sus
el primer • d la......,,. en
ano e .,.,,,.,,,,. ciones, -la Parábola del
lo mismo que mu~~-;."'
b l
deserciones 11lte ,
"" torno Y el Ar O Viejo-,
seg d O t
n~res en el l Caribe, pero no estaun
ercer ano.
la seguro del "óleo melódiLa clave para lograrlo , invisible". Le pesab_a 1 coen mejorar la enseñanza
un tormento, la d1f1culnuestras
preparatorias_.
la
.
.
¿y
f de la rima, el análisis,
Pr1I;1arta y la secundaria?- orm~ · · ·
,
haci~ndo que adquiera la for. Hernandez Cata recomenmac1ón científica de base en 'al incipiente poeta la ruma,ter_náticas, en física, en de México, paí_s de conquumca y en biología, si es
s y luchas e¡emplares:
que se pretende que ms estu. -Allá te encontrarás así
diantes entiendan la medicina
o en rutas innumetamoderna. Eso no significa descuido en la preparación buEN MEXICO
manística.

Rica1 do Al'EllalES
1

Por José Navarro
za, qué divina ceguedad había en mi corazón! Me extasié en el goce de aquellas
montañas únicas, todo el imperio .de la fantasía de la
tierra, todo el caudal de matices de la 1uz refractada y
envolvente, todo el símbolo,
toda la fuerza. ¡Espectros
de una amistad elevada, sencilla, noble. . . ¡Poemas inseguros, mujeres amantes de
una noche, de un día de labor obscura, consuelo en los
libros. Y, ¡Oh Shakespeare!
¡Si esta carne mía demasiado sólida pudiera deshacerse y fluir en lluvia de lágrimas! Y o celebré mis nupcias
con la Dama de los Cabellos Ardientes. Fue una noche de tormenta horrísona,
cuando la ciudad se había
inundado, (1909) hacia los
barrios obreros, y seis mil
cadáveres humanos pregonaban la inocencia de la catás-

°

es:

Mientras tanto queda una
medida que puede ser de virtud salvadora: imponer a las
puertas de la Escuela Naciona! de Medicina el examen de
selección de todos sus aspirantes. Esta prueba es d.)
aplicación prácticamente universal; o se alcanza el nivel
requerido y se ingresa a la es,
cuela o el aspirante deja de
serlo 'y es desviado para otra.l
ocupaciones
.
Es imposible enseñar una
profesión científica e invertir
económicamente ~n lo que
cuesta en quien no está preparad~ para aprenderla.

Raleigh

R

!CARDO Arenales vivio en la meseta.
Asistió a las tertude la "Revista Moder" de Valenzuela, a las ve. No estaba a su gusto
los escritores de ese gru, pero hizo amistad con
conjurados del Ateneo,
onso Reyes, José V ascon, Julio Torri ... Asistió
bié~ a "La Con~ordia",
deLetran, donde habia rezade Letán, donde había rezafl! de la tertulia de FernánGranados, de Urbina,
rvo y González Martínez.
Allí encontró apoyo y estímulo del poeta de "Los Senieros Ocultos" que pontifiba en la calle de la Maglia, a donde asistían ToBodet, Ortiz de Monte, Villaurrutia, González
jo, Salvador Novo, y to-

dos los jóvenes que posteriormente formaron el grupo
de ''Contemporáneos''.
Maestro como lo era, González Martínez informó al
viajero del Canea, de cómo
se había desarrollado la gesta de los "Dioses Mayores"
con Gutiérrez Nájera como
capitán general.
Torres Bodet menciona en
"Tiempo de Arena" de cómo
conoció al altísimo poeta de
los cuatro nombres.
CUATRO NOMBRES
EN EL CAMINO

A

RENALES nació en
Santa Rosa de Osos,
Departamento de An-

¿POR QUE SERA ... ?

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A

111 .. ,.icio

desde 1937

tioquia, de Colombia, (1884,
señala Héctor González), y
su nombre de pila fue Miguel Angel Osorio.
En su primera aventura
poética por Centro América
y el Caribe se llamó Maín
Ximenez, y como tal fue recibido por los escritores y
periodistas centroamericanos
entre rumores de selva y de
vientos nocturnos, d o n d e
Rafael Arévalo Martínez escribió una novelita que se
llamó "El Hombre que parecía un Caballo", una caricatura literaria del poeta de
Colombia.
Después se llamó Ricardo
Arenales.
Vino a Monterrey, por primera vez, en 1908 y permaneció aquí hasta 1913. Fue
redactor y posteriormente
propietario de "El Espectador". Fundó la "Revista
Contemporánea", de la que
fue director el Lic. Virgilio
Garza, y como responsable
editor don Jesús Cantú Leal,
quién pagaba puntualmente
las colaboraciones, e n t r e
ellas, las de don Miguel de
Unamuno.
También escribió en "Zig.
Zag", semanario del que
fueron copropietarios el Lic.
Héctor González y Federico
Gómez.

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CONFIDENCIAS

lt.l 4.06-62

!GAMOS a Arenales:
-"El cam pe s i no
que había en mí se
asustó con el estruendo de
la capital mexicana, y me
encaminé a Monterrey.
Aquella ciudad me fue materna, y a su estímulo cordial empecé a trabajar. ¡Qué
terneza, qué vaga esperan-

Ttlt: 21.20.0, , 21.20.so

9

OR qué será que este grupo de espectad~res en
la competencia de Golf Amateur Mundial, en

a, Italia, gustan deleitarse con su bebida favorita,
en Monterrey y como en México enlero todos lo
n a toda hora y en todas partes, con la pausa reante "COCA-COLA". ¿Por qué será , .. ?

S

trofe ... "
Aquí, en la casa de don
Celedonio Junco de la Vega,
mostró las rosas marchitas
de su novia Teresita, y en
la charla saudosa de los bosques de Anorí, de Angostura, de Santa Rosa, quedaron
enterrados sus sueños bajo
el árbol paterno:
Recuerdo... Hace treinta
(años estuvo aquí mi cama,
hacin la izquierda estaba la
(cuna y el altar ...
Decidme, ¿y por los techos
(aún fluye y se derrama
de noche, la armonía del
(agua en el pajar... ?
Aquí escribió la "Estrella
de la Tarde", que dedicó al
ilustre maestro don J oel
Rocha, y aquí recibió la credencial de las quimeras en
el Grupo de los "Dioses Mayores", la cofradía intelec(VIENE DE LA PAGINA 12)

Instrumento de PJ'o&amp;!esl!

4iJIO
'""°

ndquldtl6n dt nw¡ulnn,io
a compM d. mnttrln prim
1, I n
edi lo ,

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fJ) port,erito ~:

.frr1 ncErrncionrn. s. n.

�10

VIDA UNIVERSITARIA

9 de Febrero de 1

¿CUALES SON LAS CAUSAS DE LA REBELION ESTUDIANTIL?
(VIENE DE LA PAGINA 3)

varios decenios, la codirección
estudiantil. Al menos, en varias de sus más importantes
universidades. En Europa y
en los Estados Unidos hablan
ahora, con cierta ironía, de la
"! a ti n oamericanización" de
sus universidades. Si atendemos a los datos que nos suministra la historia de las universidades, el fenómeno de la
codirección es tan antiguo como la misma Universidad. El
problema estriba en delimitar
e! campo en que pueden y deben intervenir I os estu diantes.
A nuestro modo de ver, en todos aquellos asuntos universitarios que no se requiera
una preparación académica
calificada, los estudiantes pueden tener voz y voto. Son parte integrante de la Universidad. Más aun, para ellos está
integrada la estructura y el
funcionamiento de la educación superior, Lo que no pu€-

de ~ermiti;se es la ausencia
de ¡erarqmas y la subversión
del orden universitario. Y es..
to en. beneficio de los propios
estudian!es y de la co~unidad
que sostiene 1as uruvers1dades. .
Lms Alberto Sánchez, ExRector de la Umvers1dad de
San Marcos, en Lima, comen!_aba tristemente: "una extrana forma de corrupción se ~a
infaltra~o en I a autonomia
umvers1taria de la ¡América
Latina ... Presenciamos casi a
d._iario
· o_cupa_c10n_
· es de e.dif
· ic1os umvers1tanos, estudiantes que alborotan sin motiv,,
justificado, amenazas de vie&gt;
1encia física a los profesare!:,
' denes ca¡¡ejeros en qu,·
desor
los estudiantes, para huír dt•
1a poIicía, se refugian en el
recinto de la Universidad au
tónoma". Más de un Gobierno ha caído a manos de los
estudiantes. Su influencia ante las autoridades universita-

rias y hasta en la política nacional es, en ocasiones casi
ilimitada. ¿Acaso los est~diantes norteamericanos, con su
decidida oposición a la guerra
de Viet Nam, no llevaron, en
mucha parte, al Presidente
,Johnson a renunciar a la reelección y a tratar de entablar negociaciones con Hanoi~

dad de la educación, para protestar por otros motivos. Indudablemente las fallas de la
enseñanza, la despersonalización, la burocratización, la
inadecuada comunicación, las
normas políticas torpes, etc.
nos suministran una explicación inmediata, próxima de
las concretas y episódicas protestas estudiantiles. pe r O la
E ha tratado de expli- causa profunda de la rebelión
car el fenómeno de la debe buscarse más allá de ¡0
rebelión estudiantil en anecdótico, de lo periférico, de
muy diversas hipótesis. Se di, lo episódico. "Yo expresaría,
·
¡o, que ¡a pro- fundamnetalmente, -nos dice
ce, por e¡emp
testa de I os estu diantes ob e- Seymour M. L i p s e t- la
dece a I incontenible incre creencia de que ]a fuente de
mento de universitarios y a agitación entre los estudiantes
1a consiguiente burocratiza- debe buscarse en la política.
., despersona¡·1zación y fa..
1 Varios estudios de las opinioc10n,
ta de contacto con los maes- nes de los estudiantes en distros. Aunque no carezca de
verdad, esta explicación resul·
En ocasiones,
ta insufi ciente.
como en Wisconsin, California o Michigan, los estudiantes reconocen la buena cali-

s

movimiento, y ocupado de se ocupa de ella como debe,
a Hidalgo: no tenía la repu- sus designios que jamás per- pues no tiene cabida en él las
tación de éste ni sus relacio- día de vista, no daba paso pequeñeces de estos vicios
nes, su educación había sido ninguno que no se dirigiese a vergonzosos".
descuidada, y se ignora cuá- lograrlos; valiente hasta el
Y así, quien vio impreso el
les fuesen sus talentos y dis- grado de temerario se expo- mejor elogio de su carrera
posiciones mentales; su perse- nía a todos los riesgos, no só- en le mismo semestre de su
verancia era inalterable en lo los de la campaña, los me- sacrificio, brilla en la memollevar a efecto lo resuelto, sin nos difíciles de arrostrar, sino ria de México como guerrero
que nada pudiese distraerlo los de clarear su opinión y de todos los horizontes, con
de lo que había emprendido; modo de pensar tal vez hasta el claroscuro que todo homincansable en el trabajo, ja- con indiscreción. No se le acu- bre lleva en sí, pero en su
más lo arredraron los obs- sa de vengativo, cruel o san- caso con tal acercamiento y
táculos ni resistencias, y lo- guinario, ni puede serlo un pasión que domina la sombra
graba vencerlo todo su activi- hombre que, puesto al frente de dos siglos.
dad y firmeza; siempre en de una empresa tan grande,

;~!lljdas

d:

LAS MASCARAS DE LA
REV/STA MODERNA

ALLENDE EN LA LITERATURA DE SU TIEM1PO
(VIENE DE LA PAGINA 7)

tintos países indi
general los de iz ~ que,
pequeñ~ núcl q:erda (y
derecha) consW e ex
ca como una acti:8.f la llOlitisitaria correcta ad lllllver.
saria. . . En perí~d aun nece.
comienza a debili+~~enlaque
en las verdades a """"" le
una sociedad en
P0r
tecimientos ;ocavane laos ~
lidad y aun la legi\imj~b~
la estructura políti ":"' de
un pueblo en períodOSOcia! de
la clase p~lítica diri'gos ente q~
en está
profundamente divi'dida
e
cuanto a la orienta •
n
6n que
se debe seguir es
una pronunc1·a'da ; . , ~
"'"-'Qlllcación de la activi'dad
poli•··
""'
estudiantil.

(VíENE DE LA PAGíNA 8)

preceder su ~~tudio con un epígrafe. extraído de la muy valiosa producc1on literana de tan estimable escritor, Sucede
que por uno de tantos olvidos o caprichos del maquetista bibliográfico, en este libro se omitió en la página correspondiente señalar el nombre del autor, de igual manera que en
otros volúmenes a veces se marginan datos de importancia,
como por ejemplo láminas o grabados a los cuales se hace referencia en el texto ... Y eso justifica a ese u otros solapadQ!
reseñadores.

re

N cuanto al contenido de Las máscaras de la Revnta
Moderna se refiere, no puede menos que advertirse UD
cierto resabio un tanto cuanto anacrónico, muy independiente, por lo demás, de ese sabor a muy proviciano que
el volumen tiene por ese como retroceso muy visible en las
nuevas características tipográficas de los nuevo; libros del
FCE. Lo dicho no implica, necesariamente, que la obra cam•
ca de méritos e interés: los tiene a pesar de que los primeros
no corren parejas con lo segundo, o sea, lisa y llanamente, que
todo lo que informa al volumen es para un muy restringido
número de posibles adquirientes: el de los enterados del devenir de la literatura en México, Las tales máscaras no son
otra cosa que el elogio ditirámbico de un escritor, expresado
por otro escritor que, a su turno, habrá de recibir grato homenaje de aquel a quien se lo ha prodigado; lo que en ellas
se dice nada más lleva esa finalidad: enaltecer amistosamen·
te a los que se encuentran cerca del afecto, a más d dar opor·
!unidad a que un artista presente la imagen gráfica del per·
sonaje en cuestión: la mayor parte de las ilustraciones fueron
hechas por el fabuloso Julio Ruelas. Martínez Peña!~-~:
ple su papel de recopilador a la perfección, pues pumww,,a
lo que en casos como estos debe puntualizarse, como es, por
ejemplo, la cantidad de semblanzas que fueron escritas por
cada uno de los autores acogidos y todo lo que pueda adscri·
birse a los datos que entrega.

TEMAS SOCIOLOGICOS

BIBLIOTECA ''LIC. JOSE JUAN VALLEJO''
A Biblioteca de la Facultad de Derecho Y
Ciencias Sociales de la
idad de Nuevo León,
damente lleva el ilusOODlbre de Maestro Lic.
Juan Vallejo, que fue
r del Plantel Y Decadel mismo. La Junta Di·va de Profesores de dla
tad tomó este acuer o,
unanimidad de votos, en
·
descubrimiento de lab pla-1
alusiva lo llevó a ca o e
· Lic. Raúl Rangel Frías,
SU carácter de Gobernador
'tucional del Estado, e1
Enero de 1956, o sea en
Aniversario de la im•ci"ón de la primera catede Derecho en Monteque profesó el señor Li! ,do don Alejandro de
.. o y Gutiérrez, el 19 de
de 1824.
Fue el maestro Vallejo, dumedio siglo, no sólo el
ático ,más querido de
facultad, fue también Con, Universitario, Benemédel Mutualismo Nacional
además de todo lo anterior,
11 se debe la creación de la
'oteca, según los dos dontos históricos que a
· nación citamos.
Uno de ellos lo constituye
unicación de 22 de Marzo
1911, girado por el Lic.
nzo Roe! Director en esa
de esa Facultad, al C.
dar del Estado y dice
sigue:
'Of. No. 14. - C. GOBERR DEL ESTADO. La
Directiva de la Escuede Jurisprudencia tiene el
r de remitir a Ud. en
fojas útiles, un ocurso
nna Convocatoria suscritas
el señor Secretario y Birio de la misma EsLic. José Juan Vallejo.

·

(VIENE DE LA PAGINA 5)

N el ocurso de referencia, el señor Lic. Vallejo, tras de llamar la
·ón sobre la conveniende que el plantel está do-

1-Matemáticas; 2-Cosmografía; 3-Geografía; 4-Física; 5--Química; &amp;-Biología.
b) El Hombre en relación con
"la Sociedad.

Dibuj6 fosé Antonio González

tado de una biblioteca Jurídica a disposición de los alumnds y Abogados que necesitan
o desean consultar Obras de
Derecho. tras de apUl)tar los
beneficios que de semejante
Institución resultarían para la
juventud estudiosa y para el
Foro Nuevoleonés, inicia el
proyecto, de abrir una suscripción pública entre todos
]os abogados residentes en esta ciudad, con el propósito de
reunir fondos, que se destinarán exclusivamente al establecimiento y desarrollo d~ la
Biblioteca, y termina solicitando al Gobierno, por conducto de la Junta Directiva
de esta Escuela, la necesaria
autorización, para emprender
sus trabajos de propaganda de
la idea y colecta de fondos,
los que se depositarán en la
Tesorería General del Estado,
y en su _oport':~dad se pondrán a d1spos1C1on de la J i:nta Directiva, para que l?s inviertan en la consecusion de

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en la Escuela N. Preparatoria,
ya convertidas en asignaturas
del Plan de Estudios.

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11

VIDA UNIVERSITARIA

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Apartado Núm. 14

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los fines para que fueron colectados.
Al poner en conocimiento
de Ud. el anterior proyecto
del señor Lic. Vallejo, la Junta Directiva, no puede menos
de llamar la atención sobre
los grandes beneficios que de
su realización resultarían, así
a los Estudiantes de J urisprudencia como a los Abogados al contar esta ciudad con
un~ Biblioteca Pública de Jurisprudencia, donde podrían
consultarse por qmen lo necesitara o deseare, las obras de
Derecho de reputación universal. 'Estima además, la
Junta Directiva, que con el
establecimiento de la Biblioteca se desarrollaría y crecería ~n importancia la Escuela
de Jurisprudencia, y sería un
nuevo contingente de cultura
e ilustración para esta ciudad.

El hombre como tal, no puede vivir fuera de la sociedad.
La subsistencia de su ser y
sus relaciones con la naturaleza se hacen indirectas y parciales. El vive porque lo ayudan a vivir, y a su vez ayuda
a vivir a los demás. Esta ayuda mutua se realiza impersonalmente y con eficacia satisfactoria. La base de esta ayuda se sustenta firmemente en
la división del trabajo, división que se subdivide con el
avance del tiempo y el progreso de la civilización, El
trabajo se divide en trabajo
manual, intelectual, artístico,
social y religioso. Estas grandes ramas del trabajo se subdividen en otras más pequeñas que completarán las funciones todas de la existencia
comunitaria y de la vida particular de sus componentes.
Solamente mencionaré aquí
algunas de las ramas más pequeñas que se derivan de las
ramas madres, cuya proliferación es imprevisible, y además inútil que lo haga aquí
en ~ste ensayo pedagógico, ya
que existen estudios exhaus!ivos en libros de or1entac10n
profesional. Así por ejemJ?l?,
el trabajo manual se subd1v1de en albañilería, carpintería,
herrería cerrajería, plomería,

pintura,' etc .. El trabajo intelectual distribuye las ciencias
particulares entre especialistas que tratan de aumentar
el acervo de verdades descubierto por otros investigadores de la misma ciencia. Además de las ciencias pm-ticulaOR las anteriores con- res el trabajo intelectual se
sideraciones, la Junte or:~nta por medio de la esDirectiva aprueba y se- peculación filosófica y metafícunda el elevado proyecto dei ca al conocimiento del ser
señor Lic. Vallejo, y al ponerlo en conocimiento de esa Su,
perioridad, se permite suplicarle que se digne aceptarlo y
conceder el permiso e impar•
tir la protección que en él se
solicita.
Protesto a Ud. las seguridades de mi muy distinguida
consideración y respeto.
Monterrey, N. L., a veintidos de marzo de mil novecientos once. El C. L. Roe!".
El otro documento es el siguiente párrafo tomado del
discurso pronunciado por el
señor Lic. Lázaro N. Villarreal en el acto solemne de
inauguración de la Biblioteca
de esta Facultad de Derecho,
que tuvo lugar el 19 de Octubre de 1913, donde expresó lo
siguiente:
"La idea de la creación de
la Biblioteca de este plantel

P

(SIGUE EN LA PAGINA 12)

absoluto de la causa primera;
es decir, quiere conocer al ser
en cuanto ser y cómo se derivan de él, los seres móviles,
transitorios y cambiantes de
la realidad que experimenta
en su perpetuo devenir. El
trabajo artístico comprende
las innumerables producciones literarias, pictóricas, es~

cultóricas y arquitectónicas.
El trabajo social comprende
la labor de los juristas, de los
legisladores, de los políticos,
de los economistas, de los comerciantes, de los industriales, etc. Y el ministerio religioso es dirigido por los hombres de fe que desean la armonía entre todos los hombres y su felicidad eterna.
Por último, la atmósfera que
requiere el desarrollo apropiado y justo de todos estos
trabajos es, indudablemente,
una atmósfera pura, impregnada de los valores morales.
Todos estos preciosos bienes
culturales no habrían podido
existir fuera de la sociedad.
Esta somera exposición de
lo que tiene que hacer el
hombre en sus relaciones necesarias con la sociedad, ya
está indicando las asignaturas
que deben enseñarse en la
Escuela Nacional Preparatoria que va a formar al adolescente, y que desea incorporarse armoniosamente a la

vida comunitaria a la que
pertenece. Cotno fácilmente
se puede advertir, seguirán
teniendo vigencia la enseñanza de las ciencias naturales,
en razón de que el hombre
tiene que conocer los fenómenos de la naturaleza, tanto
los inorgánicos como los orgánicos, para poder conservar
su existencia y desenvolverse
ilimitadamente. Pero, además
de las cienc,as naturales, tiene que adquirir los conocimientos fundamentales que
van a estrech¡¡r sus relaciones
con los hombres de su país y
con los de todos los países de
la Tierra.

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�12

VIDA UNIVERSITARIA

RICARDO
(VIENE DE LA PAGINA 9)

PRESENTES EN EL HOMENAJE QUE LA Compañía Fundidora de Monterrey ofreció
a los directivos y personal del Periódico "El Porvenir", estuvieron también Don Ramón
Cárdenas Coronado, C.P., Presidente en Funciones del Patronato UniversJtario, el Sr.
Gregorio Salazar Leyva, Director de esta revista universitaria, Don José Navarro y Eduardo Martinez Celis, de Editora "Cronos".

Ventura y Desventura de un Periodista
(VIENE DE LA PAGINA 6)

frustrado por escribir una
crónica hiciera ensayo torpe
y manco, si un político llevara su fracaso a redactar un
editorial como un canoro discurso parlamentario o si un
abogado solitario produjera
ripios de Derecho Penal para
narrar los incidentes de un
crimen o emitiera gorjeos de
Derecho Público al hacer un
artículo sobre una disposición
administrativa.
Otro es el hecho. El oficio
de periodista resulta, por su
naturaleza misma, tangente a
otras actividades. No se pue-

de ejercer en su nivel más alto si se carece en lo absoluto
de emoción literaria y menos
si es totalmente ajeno a la
emoción política. Los grandes
periodistas de todos los tiempos y de todos los sitios han
hecho siempre un modo especial de literatura y han asumido una forma de conducta
política. Un periodista apolítico es una monstruosidad; un
periodista literario es una
aberración. Ni uno ni otro, en
rigor, son periodistas, sino
peones de la letra impresa.
Hay periodistas sin emoción
histórica, pero son malos pe-

l«M
GREGORIO SALAZAR L.; JEFE DE REDACCIÓN.
ELIUD MARTINEZ OZEGUERA; ADMINISTRADOR: ROBERTO
GARCIA GARZA; , ... DE PUBLICIDAD: LIC. HIRAM ORTIZ
GALVAN; Departamento de Fotografía: ALVARO RIOS
LEOS.-S,manario lnformati"o y Cultural auspiciado por ,Z Po
tronato Univtrsitario dt Nutt 0 U'&amp;n.-Autorizado como corres
pondencia d, Segunda Clase en la AJministraci6n de Comos d,
la ciudad de Montemy, N. l... con fecha 16 de abril ele 1951
Oficinas generales: Morelos 652 01,., Teléfono 42-35 68 en Mon
temy. N. L., México. Los artículos firmados son de la exclusiva
responsabilidad de sus autprcs.-Toda correspondencia y remisión
de fondos deberá hacem rrecisamente a VIDA UNIVERSITA RIA.-Es impreso en lo, Tallem Linotipográfico, de Sistemas y
Ser"icios Técn1&lt;01, S. A., ea la calle de Matamoro, 311 Ori,nrr,
en Monterrey, N. L., México.
D11tECToa:

1

LIC. JOSE JUAN VALLEJO
(VIENE DE LA PAGINA 11 )

aunque esbozada en tiempos
anteriores, tomó forma definitiva, en principio del año
1911, en que, el actual Secretario y Licenciado José Juan
Vallejo, penetrado de las im·
periosas necesidades que acabo de apuntar, dirigió una comunicación a la Junta Directiva de la Escuela, exponien-

do su plan de creación de la
Biblioteca por medio de subsistas particulares, recogidos
entre los abogados, y solicidando de esta Junta, el apoyo
del proyecto y la gestión ante
el Supremo Gobierno del Estado, dé la autorización necesaria para dar principio a los
trabajos de propaganda".

riodistas. El periodista no hace sino registrar el color del
tiempo, el paso de los hombres por la vida, con sus anhelos y sus frustraciones, sus
propósitos, su ilusión y su
obra. En cada cuartilla queda, como en el minúsculo
fragmento de un espejo, el reflejo de un mundo y una época, su destello y su sombra.
Y detrás de una tinta se advierte una sangre, un espíritu
y una angustia.
Como en todos los trabajos
de la vida, hay quienes, periodistas, no aman su tarea.
Desdichados de ellos. Pero
hay otros a quienes el olor de
una página impresa lleva el
mensaje de otros hombres y
encuentran en el rumor de
una redacción el ruido asociado a la creación de un
mundo.
Por eso, tal vez, nunca los
abandona del todo la juventud.

tual del Regio Monte que integraban: Manuel Múzquiz
Blanco, David Alberto Cossío, Juan B. Delgado, Celedonio Junco de la Vega,
Carlos Barrera, En r i q u e
Fernández Ledesma y Leopoldo de la Rosa, colombiano.
En 1914 ya se encontraba
en México, habiendo iniciado la publicación de "Churubusco" para defender el
punto de vista mexicano ante la invasión de los norteamericanos en el Puerto de
Veracruz.
Colaboró, asímismo, en "El
Imparcial" de don Rafael
Reyes Spíndola, afianzando
la circulación de aquel histórico diario con su columna
"Página de Suscriptores".
"Arenales, -dice el licenciado H é c to r González-,
era un gran periodista. Sabía descubrir cada día el
asunto que había de conmover a las multitudes y escribir de lo que se ofreciera
en tal forma que pudiera
entenderlo todo el mundo. Y
sus éxitos periodísticos fueron resonantes".

En su itinerario, por varias lunas: la Habana, Nueva York, Ciudad Juárez,
Guadalajara, Guatemala, de
nuevo en México el 21 y el
35, y en Monterrey, -en su
segunda estancia, en 1918 y
19-, y, por último en 1931
y en 1936, ya para entonces
llamado Porfirio Barba J acob.
En 1932 publicó sus "Canciones y Elegías", a instancias de sus amigos, y en
1944, -dos años después de
su muerte-, un grupo de
sus compañeros escritores:
Alfonso Reyes, E n r i q u e
González Martínez, los hermanos Méndez Plancarte y
Alfonso Junco, fue editado
el volumen intitulado "Poemas Intemporales".
Otras ediciones de sus
poemas fueron publicadas
en Guatemala con el nombre de "Rosas Negras", y
"Canción de la Vida Pro-

ARENALES
funda Y Otros p
193
oemas"
. 7, en Manizales
'
c1ones descuidadas. en

DIRECTOR DE
"EL PORVENIR,,

R

!CARDO Are
fue el primer 0.
tor de "EL p
.
NIR "' d'iano
fundado 1
de Enero de 1919 s· e
editor fundador y' iend0
. d
,
prop,
no on J esus Cantú Lea!.
Para entonces el Püeta
bía celebrado sus juegos
agua en las ondas de]
he y en las rutas inn
rabies de la cordillera an
na había dejado la "bala
de la loca alegría" como
gado de andanzas 0
En esta su "ciudad
terna", fue huésped de
J oel Rocha, don Ceiedon¡
Junco de la Vega don J
sús Cantú Leal y 'don F
n~?do Garza_ Ramón, y " ·
to charlas literarias para
Grupo de Arte "Maria
riqueta", in te grado
alumnas del Colegio '

oa

res Martínez".

Brilló intensamente en
breve jornada como ·
de "El Porvenir" y en
tertulias de los escritores
poetas de hace medio siglo.
Una tarde emigró
·
tierras que él llamaba "
destino", y otra tarde
reció en Guadalajara
cantar la "elegía del
imposible" ...
RICARDO BARBA.JAC

e

RUZO el Su
se internó a G
la. En una v·
prenta de Que
ordenó sus propias
"Ayer dejó de e ·
poeta RICARDO
LES, etc., etc., y si
peregrinaje por San
de los Caballeros ...
Cuando arribó a El
dor se llamaba PO
BARBA-JACOB, el
nombre que le ac
hasta su muerte ocurrí
México el 14 de Ene
1942.

Nuestra Carta ...
(Vll .N F. !) F. LA I' PAC.1'1A )

raron durante la lucha revolucionaria.
Los Derechos del Hombre
de la Carta Fundamental de
1857 se conservan en la nueva, dándoles el carácter de
verdaderas garantías individuales. La libertad y la dignidad de la persona humana
quedan, pues, inscritas en la
nueva Carta Magna como
principios esenciales de la Revolución Mexicana.
Se refrenda, también la concepción juarista encarnada en
las Leyes de Reforma, que
convirtieron al poder civil en
el único rector de la vida social y política mexicana, rechazando toda ingerencia del
poder eclesiástico en estas materias.
Se reivindica para la nación la propiedad del subsuelo.

"EL PORVENIR Y FUNDIDORA SON LOS signOs :
representativos de la ciudadanía regiomontana, porqu:'au,,
la imagen, conciencia y espejo que reconoce n~est~dad d~
dijo Raúl Rangel Frías, Ex-Rector de la Umvers• traS
O
Nuevo León y Ex-Gobernador del Estado. Entre Ba·
personas aparecen en esta fotografía, Don Manuel, L.Vice·
rragán, Antonio de Juambelez, Don Rogeli~ Cantúc;eren·
presidente del Patronato Universitario Y o~orSub-di•
te del Periódico "El Porvenir", Francisco Ce ,3 : lifara·
rector del mismo diario, Nicolás Sánchez,
Adol·
bato, Jorge Malpica, Salvador IBloa Robles y el ,c.
fo Christlieb Ibarrola.

Elnf~

�</text>
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                <text>Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.</text>
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              <text>Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.</text>
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              <text>El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores</text>
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