<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<item xmlns="http://omeka.org/schemas/omeka-xml/v5" itemId="15735" public="1" featured="1" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://omeka.org/schemas/omeka-xml/v5 http://omeka.org/schemas/omeka-xml/v5/omeka-xml-5-0.xsd" uri="https://hemerotecadigital.uanl.mx/items/show/15735?output=omeka-xml" accessDate="2026-05-19T05:08:23-05:00">
  <fileContainer>
    <file fileId="13782">
      <src>https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/15735/VIDA_UNIVERSITARIA_1969._No._954._Julio._0002013725.ocr.pdf</src>
      <authentication>c6ca10bb2997496b60f137b49b41d211</authentication>
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="4">
          <name>PDF Text</name>
          <description/>
          <elementContainer>
            <element elementId="56">
              <name>Text</name>
              <description/>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="463213">
                  <text>DISTINGUE EL CLUB ROTARIO DE MONTERREY
AL AMERITADO GUIA DE LA JUVENTUD LOCAL
Homena¡e al Padre Martínez
r N reconocimiento a su abnegada e incanC

sable labor que ha venido realizando en
la Escuela Prevocacional en beneficio de
los jóvenes y niños desorientados y desvalidos,
el padre Severiano Martínez recibió la Presea
Paul Harris.

GOIERNAR CON LA, VERDAD y apoyo popular como único comino real,
y permanente aunque implique arduo trabajo, fue lo decisi6n
,...... por el jefe del Ejecuti,o nuevoleonés, Lic. Eduardo A. .Eli. . . 1 1 hoblor el viernes ante los miembros del Club Sembradores de
'
Amistad,

..fillill,o

Esta distinción que lleva el
nombre del fundador de Rotary Internacional organización de servicio a la comunidad establecida en más de
ciento treinta y cinco países y
que agrupa a más de seiscientos mil hombres de negocios
y profesionales deseosos de fomentar la amistad, el compañerismo y ayudar a la solución de los problemas de la
comunidad, se la otorga el
Club Rotario de Monterrey.

EL PADRE SEVERIANO MAR.
TINEZ, quien ha dedicada su
vida a encauzar o lo juventud mexicano, recogiendo la
locro y convirtiéndolos en

hombres útiles o lo sociedad, recibió lo PrM:o Poul
Horris, que otorga el Club
Rotary lnternoclonol en reconocimiento o su abnegado
e inconsoble labor. En nues.
tro próximo número. un trozo amplio d: lo trayectoria
de este ameritado guío de
lo juventud.

rC

GOBERNAR CON LA VERDAD
Y CON EL APOYO DEL PUEBLO

E

L Lic. Eduardo A. Elizondo, al dirigirse a los miembros
del Club de Sembradores de Amistad este viernes dijo
que gobernar con la verdad y el apoyo del pueblo es la
meta suprema de su mandato constitucional en Nuevo León.
dejando clara constancia de su tesis acerca del Gobierno y
de la actitud de la comunidad ante el quehacer público. Más
aún, el Jefe del Ejecutivo proclamó su decisión de gobernar
con la verdad y apoyo popular, "Como único camino real de6nitivo y permanente aunque implique arduo trabajo".
Rechazó la simulación como norma de conducta en la polítita y reafirmó su afán de atender toda crítica, aunque definió también el papel de los críticos, a quienes recordó la resPollSlbilidad de mantenerse atentos a la actividad del gobicr•
no, para que sus observaciones, incluso contrarias, sean una
CGltn'bución al progreso. Hizo además un balance de la obra
de su régimen, ttipecialmente en lo que se refiere a los ra
mos del agua potable, drenaje pluvial, plan vial y el campo,
Pll'l lo cual llamó a la colaboración de todos, que en elJo radica también la democracia.

E

L Gobernador afirmó que el programa de obras viales
que está en marcha, se robustece con obras complemen.
tarias y aseguró que al terminar el sexenio estará con
duido el trazo señalado cuando asumió el poder y señaló que
el Gobierno del Estado nada podrá hacer si no cuenta con el
llllilio Y la comprensión de los particulares y del Gobierno
FedeiaJ, cuestiones con las cuales se cuenta de una manera

total Y decidida.
. "F.n forma clara expuso que el programa de obras viales,
~ueda de nuevas fuentes acuüeras, ampliación y reposi-

dáa de redes, continuará en marcha anunciando una nueva

~ de drenaje pluvial en breve. Dijo que la crisis de auto•

'Wad obedece a la crisis de confianza de quien ejerce, por lo

'1111 se ha creado esa confianza necesariamente como una galllltía del orden, manteniendo siempre un diálogo permanente
pueblo para que esté debidamente informado y reco-

:w!.

6.1.Ja ,Monterrey, dijo, vive el 80 % de la población de l~ e1~~ •aendo los principales problemas agua, redes. de dist~1-

~ y drenaje, drenaje pluvial, y obras viales; misq11e es~ siendo debidamente atacados. De c,ad~ peso redestinan quince centavos a las obras pu~hcas. en la
~ d, Yque para 1970 la población escolar de pr1mar1a c.r~e Q ~ 40% en relación' ~~n la que ha~ia ei:i t?~l. Esta ses1011
n~~radores fue pres1d1da por el Lic. Vu-giho Garza ,GonLic. Edgar García Sada, Dr. Agustín _Basave ~e!nandez
~e Yel Arq. Ramón Lamadrid qmenes felicitaron ,v
lltadec1eron
los conceptos vertidos por el Lic. Elizondo.
....,,
"IICIOII de

:

en.:: se

~V

YOA ESTA ABIERTA AL PUBLICO LA

RES' ENCIA DEL PRIMER PREMIO
DEL SORTEO DE LA
S I E MBRA
CULTURAL
VISITELA HOY MISMO!

L homenaje al padre
Severiano Martínez le Presea Paul Harris los seño- gán y ahora le corresponde al
fue rendido durante la res Eugenio Garza Sada, Luis conocido p a d r e Severiano
sesión-cena que se llevó a Elizondo, Manuel L. Barra- Martínez.
efecto en el Casino de Monterrey a la que asistieron los
socios y sus esposas.
El Club Rotario de Monterrey en recuerdo a quien fuera fundador de Rotary creó el
premio conmemorativo "Paul
Harris" y una comisión que
preside el señor Mauricio L.
Guerra conoce de los prospectos a merecer esa distinción
por su labor en el campo de
la educación, en las labores SEMANARIO INFORMATIVO Y CULTURAL AUSPICIADO
de servicio a la comunidad, POR EL PATRONATO UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON
etc. y precisamente en la feAutorizado como correspondencio di! 2do. Clase en lo Administración
cha' de cambio de directiva
de Correos de Monterrey, N. L., el 16 de abril de 1951.
rotaria se rinde el homenaje
al acreedor al premio mencio- JULIO 6 DE 1969
nado, que consiste en un per- MONTERREY,NUEVO LEON, México• Año XVIII
gamino.
MORELOS 652 OTE.
A la fecha han recibido la

954

------~

INAUGURA EL RECTOR DE LA UNIVERSIDAD
CURSO INTENSIVO PARA BIBLIOTECARIAS
N grupo de 36 bibliote-

U

carias de instituciones
educativas de N u evo
León y otros estados del país,
asisten al Segundo Curso Intensivo de Bibliotecología, organizado por el Departamento
de Bibliotecas de la Universidad de Nuevo León.
Las actividades del curso,
que se imparten por segundo
verano consecutivo, fueron
inauguradas el lunes por el
Rector de la Universidad de
Nuevo León, doctor Héctor
Fernández González, en ceremonia que tuvo lugar en el
Teatro de la República.
Al acto inaugural asistieron
también el Secretario General
de la Universidad, doctor Roberto Moreira Flores y el Jefe de Bibliotecas, señor Manuel Uribe. Al hacer la inauguración, el doct~r Fernánd_ez
González exhortó a las asistentes a aprovechar los conocimientos que adquirirán durante el curso, a fin de que
sus servicios sean más eficientes para con la institución
en que laboran.
. . . ,
De inmediato se m1c1aran
las actividades, con el curso
sobre Consulta Básica, que

durante la presente semana
impartirá el licenciado Vicente J . Sáenz, Jefe del Departamento de Servicios al Público de la Biblioteca del Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey.
El curso transcurrirá du-

ran siete semanas y los profesores serán la señorita Dora
Benveniste, Directora de la
Biblioteca Central de la Escuela Nacional de Agricultura; señora Rosa María Fernández de Zamora, de la U niversidad de las Américas.

ASPECTO PARCIAL de la sesi6n del Club Sembradores de Amistad, en
lo que el Lic. Eduardo A. Elizondo, gobernador del Estado, expuso en
forma clara su programo de trobojo, Esta 1esi6n fue presidido por el Lic.
Virgilio Garzo Goniález, Lic. Edgor García Soda, Dr. Agustín Basove
Fernándu del Valle y el Arq, Ram6n Lomodrid.

�6 de Julio de 1%9

VIDA UNIVERSITARIA

2

6de Julio de 1969

VIDA UNIVERSITARIA

3

SER y QUEHACER

SO·BRE LA MARCHA
En el Deporte, como en
Por Osear F. Castillón

otras Actividades, todo se
Proyecta Científicamente
U ¡ E N E s tuvieron la
oportunidad de observar
de cerca los entrenamientos de atletas, hombres y
mujeres, en los días qul~ preces•
.
]no Juegos O 1mp1co
d1erona
=
C-dd
1968 efectuados en la l m ª
de México llegaron a a conclusión de 'que todo lo que hacían entrenadores r atlftds es~~
ba íntimamente vmcu a ºad
al na de las múltiples_ ver a es
gut'f·cas
o me¡·or dicho, con
cien
1.
las ciencias exactas.
a·
s
Los directores de iverso
de ortivos e u ro Pe O s,
grupos
amencan ops, asiáticos ' afrieanos
dl'
o australianos eran personas
bºen definido nivel cultural su1rior Al nos de ellos el'1n
peéd_ · fo1ctores en F1losoha,
m icos!
la técnica d~especiahstas en
d las ncr•
rtiva pero dentro e
~as de la Pedagogía contempoclnea.
.
Entre los entrenador~ ¡aposos norteamencanos,
nesles,
ruh~eslovacos
e italiapo acos, e
er'
algunos
que
son
v
h
b
1
nos, a ª
.
61 en
&lt;laderas emine~c1as. no s ot ,
la rama deport1~a. smo en o ra.
disciplinas c,entificas.

Q

***

ocuparse más por la fisioqja
. ·aad. de. Smith
SA umvers,
d muscular, que nosotros en la
•~ ¡ ke" Murphy quien fuera
es un ~stablec1m1ebto d~
, d de ista y campo en
C Artes Liberales u ,ca actualidad".
entrena ord l ~e Pennsylvania,
la lhm ers. ac
e "aga
roeste de Charlotte,
en
el_
Nd
*
habí~ i~ead~ ~~ ~!~~¿~ de cor- Carolma e1 Norte · Esas exclus1
cuenta
O
L
Dr.
Tait Men.zie_q_aien
va
para
negros
y
apen
zapa ~ distancia que utilifuera
Director de ~
t?. y m .
vez un ¡oven con mil 346 alumnos. ueñez v
zó por pnmera
· años
C
ción
Física
en la UDMrNo obstante su_ pe~Johnson
apellidado Sherrilll,. q~1~n de la modesta
sidad de Pennsylvania, enfati7.ó
apanenc,_a,
"
ólo
' tarde fue a mira
n1as
.
S ·t1 Umvemty no s
la investigación de los efeclus
rnl ~d1 norteamcncana. U . ,
C. m,
,,uc1·do atletas famosos
de la adrenalina en el Cuet¡ic!
roc
d
h
a
en la mv~r
Walter Camp,b; ·aeado una
ª P V Matthews gana 01 humano y de manera especial
sidad de Yale, ha 'ª 'ia "¡uesta como !nc\ 968 sino también en el de los atletas.
' 1 Estados
· de nonnas para
• en México
El descubrimiento de esa horsrnf a" de los atletas e pis- un Embª1·2.dor ded oslas Nacio_e b de la mona conocida co~ los_ nom~; /:~po y los jugadores dr Unidos,•aDirector
ro
Um as y un m1em
bres también de epmefrim, a,
nes
futhol.
Suprema
Corte de Justicia en los Estados UnidD.I en, e) do
pico.
rteamericanos
Nueva York. K
p w e 11 de 1901, por los qmA\:J;
Los atletas n_o
dallas de
* * *
, gan ado diez mede trece
El coach enny 0 d Takamine Y T. B.
dd
hab,an
. ha forn1ado y entrena o coincidió con l~s a_Jbon:s eDo
En la actualidad lo relativo 1: qmen
oro en el programdos K. H.
. ·a que adee ven tos efectua . · aos ·l me¡·cr entrenanuento e '¡ a atletas dishngu1 os estudian- renacimiento Ohmf,co a_: de
,
aphca en e
sen muy budent Tom Nu- contribuyó a que e es~ ,
Flack de los _Etstadoªºla~ np~ebas ela energ1a
que se tencia sobre más
tes
dijo
al peno ,s a
sus efectos en el sos\~
h b' conqms a
r•e
de
compe
•
•
a ia
1500 metros, en tanto de¡¡o . t' basado en la Ciencia. ge,;t Jo sigmente:
del tono de los muse":"".:
de 800 Y ·
esino gnego
"En
el
atletismo
hay
_que
to
p\co
en
entrevista
qu
e
mentase y fuese_ más m k
que S. L?ues, camJ:ediante draª . . 'T
Nugent 1e
términos de la F1sID· entre los P;ofes,onales de
había tnunfado
la clásica el_ pelod,st~,
en ues
' de todo, sabemos
K~~nv Powell de :,ensar
mático esfuerzo, en
ía Des
Educación FISlca.
. lf
!nzo
a
coac
J
oh
n
s
o
n
C.
og · 1 pd del asunto depende
carrera de ' Maratón.
Gracias
a
esos
es~
k
ue
e
qm
•
6
·
de
la Umvers,dad
Charlotte
la Epinefrina (sm nuna
· l bºcada en
'
avenguó
que
el
aumento
clcllr·
e
"•
Sm,t 1 u 'e1 Norte, pudo aven- Adrelaina)
* **
,.
adrenalina en la
enagía
Carohna
d
interesantes
.
f
de
los
atletai
En
el
entrenamiento
atletico,
L tnun o
.
a guar datos muyrazón de que
auna un aumenta
ia •
•
11 "estamos amde Estados Umdos, dra
que muest_ran pllantel produzca anad16 PO\CNe . El ~rimer general, sob'.e to o e
f es del siglo pasa o y ese pequeno
hando la ,enc,a.
cular y ne1V1osa.
m_ d una consecuen- tan distinguidos atletas.
p
a·
te
es
la
muscu
atura.
lo sigue sien o, h realizado
mgre ,en
tar bien
.
S
1. de labor que an
El coach Powell es una cele- El atleta tiene que es
d
orporalmente.
] ·c1 d en el atletismo estachla,_ conL rma o e 1 debe esta1u
~de
m a
A él se debe que
tonicidad muscu ar
A
vemda de
es 1a mv
. estigación y fo- mdense:
d John C. Smith ' se en annonía con el peso . .ti campo
.
,da
U
mento deportivos.
mv~rs tado del anonimato y U,ltnnas lechas hemos mvesd ga
ANUNCIESE EN ,
ha~a eva,~ en el finnamento do mucho en el ramo te las
f.
bn le aho a1 lado de las univer- hormonas pues lª. respues éa • ,- ''VIDA UNIVERSITdeport1vo
atl t,col
al funcionam,ento
sidade,.s más grandes.
na1basa
, · En e
en la Qumuca.
f~turo el atleta tendrá que pre-

r

trabajar a los entrenadM:~i~~1~j
.
ue v1s1taron a
.
p~cospasa
q do, todo lo que vieron
ano
no fue novedad.
e estaban
No lo fue porqu rt·r del
enterados _de que s ªuJª d~ hapresen te siglo, ª\t r i m e r a
berse celebrad o
p d ¡ 896
Olimpíada ' moda:;irti:ament~
en los pa1ses . ·ció una inmás avanzados. se ':ientífica en
vestiga_ción sena 6uáles son lm
Jo atanede;o a s ra mejorar
mejores dmedtldiompapetidor olímla cahda e

**

1

l

d

~nr
d

E

d 1875a~f~~~!f~~íie~n;¡

*

-

**

La vanlla corrugada

AR 80 prov,,ene de

-=

hornos de ~

de acero producido ~ 5Toos. por e _,,
to con capat1dad de I de la cah~.!.._

permite me¡or contro roducto te"""Ai.t.tl
uniformidad en el g_G N.86-1955 Y
apego a las normas
.
A-432 y A-3O5.
n1oz,dll••

las propiedades

varilla corrugada

•
•
•
•
•

ámcas gara , . -

~~:so, 500 1;s si&amp;

rdJIII'

218 Kg /crn2. Limite de fl~enc,~: \
Kg. 1cm 2
00
Esfuerzo_ma,umo2g·cm: t0%000rn~ (Ir
Alargamiento en d d· 2. 100, __,
Módulo de elast1c1 a 100 K&amp; J"'..,
Esfuerzo de traba¡o. ,
(Teoría elástica)
...., , -

2

ril\3 corru1('1111.
También fabricamos v~e 3,00o Kg.
con límite de fluencia

En Concreto • · ·
Cemento Monterrey

DESARROLLO
ECONOMICO Y
UNIVERSIDAD
Agustín Basave Fernández del Valle

r

I-I':

FUNDICOMPANIA
cEíO
DE FIERRO y : sA,
DE MONTERRE ' .
VARILLA
CORRUGADA
AL TA RESISTENCIA

LIBROS

DE LA UNIVERSIDAD

Doctor en Derecho y Doctor en Filosofía h.c.

CI

L problema de _las wla-

E

en estatismo, sin atentar a la libertad vocacional r a la autonomía académica \' ádministrativa
de la Universidad. Naturalmente que resulta plausible el hecho de que la Universidad mantenga estrecho contacto con el
desarrollo económico del país y
con los cuadros ocupacionales
previsibles, pero tocio ello sin
mengua de la libertad v de la
l'Ocación.

HISTORIA D,E LA DEUDA
EXTERIOR DE MEXICO
Por Raúl Villaseñor
NA encomienda que le
hizo la Secretaría de Hacienda y Crédito Público,
llevó a EL COLEGIO DE
~IEXICO a encargar a un grupo de sus investigadores una
indagación histórica acerca de
los préstamos en numerario procedentes del extranjero; la obra
respectiva se publica por esta
entidad teniendo como autor a
Jan Bazant, pero otorgando el
crédito de colaboración a dos

U

ele sus colegas. I.1 obra es de
suma importancia y resulta dlido el aserto del licenciado An
tonio Ortiz ~ lena, cuando este
dice que "I.1 historia de su
deuda exterior es la historia ele
la vida misma ele México ... ",
rn que, como se sabe, tal ené!eudamiento se inició cuando
el país estrenaba su independencia, pues antes no sólo no
se había requerido acudir a tal
expediente, sino que, de con-

fonnidad con lo que asientan el
barón ron llumbolclt y los historiadores que le siguen, la
Nuel'a Espalia era acreedora de
su metrópoli, a más de que
mandaba a ésta y a otras de sus
posesiones algo así como la mi
tac! de sus ingresos, a fin de
subvenir a los gastos de fa _Corte espaiiola )' de la admm,stración de no pocas colonias. Sus
diez capítulos se encuentran
perfectamente estruct ura_ dos,
pues fijan ele manera precisa las
causales que detenninaron la
adrcrsa situación que el crédito
nacional enfrentó hasta 1916,
pues a partir de ese afio co
mienza "una etapa nueva de
endeudamiento cxt e r no ... ",
que se canaliza al financiamien to del desarrollo general del
país. El propio COLEGIO DE
J\!EX!CO, anuncia que sus especialistas escriben la historia
de esta nueva etapa.

cioncs de la Umvers,dad
con la estmctura soc10cronómica es algo que ocupa y
preocupa a todos los países.
Porque existen evidentes conexiones entre la Umvers,dad. la
economía r la sociedad. Hasta
ARTE y CULTURA
hace ali:míos mios solo se hablaba dé generalización de la
ensefianza secundaria; hoy en
L economista l'C en la
día se habla de la generalizaC educación superior simción en el campo de los estuplemente "la utilización
dios universitarios. Las sociedaeficaz
de
los recursos humanos"
des industriales necesitan man)'
"una
inversión
de rendimientener y expandir su actual capacidad productiva. La _tecmf,- tos más o menos prccisables''.
cación general de la existencia No negamos que desde el punr la presión del igualitarismo to de vista económico eso sea
generali1.ado preva Ieee en la CS· verdad. Pero no podemos redutructura de muchas sociedades. cir la educación, en la plenitud
En los países en trance ele de su significado filosófico y sodesarrollo -l'ulgarmente cono- cial, al estrecho objeto formal
cidos como "subdesarrollados" del economista. La educación
se plantea, con mayor apremi_o, superior se presenta como 'uno
el problema de la educacion de los mecanismos operativos
ESDE el momento en
superior. Se advierte claramente de transfom1aci6n de la estmctuque Héctor Berlioz re- traduce en una música llena de se desbordó en una carta elo
que la "educación como insu- ra social -para muchos el más
destellos multicolores. El suechaza ID.1 consejos pater- fio,
importante- que acompaña a
mo posee el mismo carácter que divide la obra en cinco cuente en su profundidad, en
nos de seguir la medicina y se
todo
progreso
económico",
adni más ni menos- que las inpartes, parte desde el momento su embriaguez y llena de la padedica
a
la
música,
el
futuro
sión más novelesca.
vierte
el
sociólogo
espafiol
José
vemones de otro tipo, o sea
gran compositor comienza a en que el músico conoce a HenMedina
Echavarría
("Filosofía,
IIenriette y Ber!ioz se casalas económicas propiamente divivir una existencia frenética y riette; en seguida la música pa- ron, pero no fueron_ felices, cochas". En todos los planos de Educación_ J' Desarrollo", pág. contrastante
con su tempera- rece reflejar los momentos videsarrollo figura la educación llO, Siglo XXI Editores, S. A.J. mento fácilmente exitable, so- vidos llenos de pasión que ter- mo en las novelas; la actriz susuperior en uno de los primeros Hasta ahora no se ha reparado metido siempre a las más brus- minan con el asesinato de la frió poco después un accidente
renglones. No se trata, con fre- suficientemente en el hecho de cas transiciones espirituales. Su amada por el propio composi- que la alejó del . teatro y, postecuencia, de aumentar tan solo que la Universidad funciona co- conocida sinfonía "Fantástica" tor quien luego es condenado a riom1ente de! hogar. De esta
los recursos sino de evitar los mo "un aparato de cnba o se- es un elemento de gran impor- muerte; aquí se mezclan algu- manera, la vida de ambos artisdesperdicios que lleva apareja- lección social". En la Unil·ersi- tancia para considerar la músi- nos elementos más macabros, tas se desarrolla en planos comdos la "ineficacia'' de un siste- dad "se filtran 1· decantan los ca como un factor siempre más como la noche de aquelare y pletamente distintos; el compotalentos". El problema de esta
sitor, que antenormente se ha am universitario obsoleto.
cercano a la vida; esa obra es la marcha al suplicio, episodio
Cuando se concibe la educa- selección social reside en saber en realidad el primer gran fru- que tennina finalmente con un bía enamorado de una cantante
ción superior como factor del si se atiende al cociente intelec- to de la música romántica fran , sarcástico v bu r I es e o "Dies española de apellido Recio, sidesarrollo económico, se empie- tual o al todo de la "personali- cesa, en la cual el autor se aso- irae'' lleno' de euforia religiosa. guió llevando su acostumbrada
tl por analizar las necesidades dad". Se trata ele que el proce- cia a una idea fija y se dedica
La música tiene la novedad vida completamente bohemia y
educativas en estrecha relación so selectivo rompa o quiebre la a ilustrarla musicalmente, des- de haber presentado una idea no fue sino mucho más tarde,
:o las urgencias de un previsi- estratificación social tradicional preocupándose por com p I e to "fija" que por su importancia cuando murió llenriette Smithcuadro ocupacional. En y abra las puertas "a u~ rápido del tradicional plan clásico de equivale al "leit-mótif" wa~ne- son, que pudo legalizar su
~labras la educación ante dinamismo en la movilidad so- la sinfonía. Gracias a ello la riano dentro del drama, mien- unión con su antigua enamora~manda de los cuadros pro- cial". La capacidad intedeclual música se aproxima a la vida tras aquel es un elemento tras- da, al cabo de catorce aiios de
está enclavada dentro no siempre significa mayor rei- del artista, transfonnando en cendental para el género sinfó- romance.
concretos horizontes de desa- ponsabilidad y sta_tus social. U sonidos todas las ideas y todos nico. Después del estreno de la
I.1 producción musical de
mllo. la actividad económica, rendimiento efeclll'O de las ca- los hechos que rodean su uni- sinfonía "Fantástica" Berlioz
Héctor
Berlioz es una de las
parte para Roma becado por el
&lt;:ida l'ez más compleja y espe- pacidades intelectuales depen- verso.
muestras
más palpables de la
gobierno para estudiar los as111.a~? requiere 1111 sistema &lt;le de muchos factores soc,olóinfluencia
femenina dentro del
La sinfonía "Fantástica'' se pectos musicales de Italia; a su
e Posiciones técnicas. Esta de gicos. La sociología del talento,
período
romántico;
es un eleque fa sociedad presenta de que hoy se habla, no puede encuentra profundamente_ rela- regreso de ese país, Berlioz fue mento completamente nuevo en
cionada
con
la
ex,stencia
de
a vivir a París en la misma casa
S3tisf Un1vers1dad llene que se, manejarse dentrn ele un calcud echa en marnr o menor labilidad práctica y mediocre. Berlioz como artista romántico. habitada anteri o r me n te por la historia de la música, en la
historia de las reacciones sicoo, so pena de estancamicn• El proceso educativo debe pr~- Esta obra retrata un romance l lenriette. Allí realiza una nue- lógicas
del artista y los elemenvolcánico
que
el
autor
trata
coY de retroceso. En nuestros mover 110 solo las facultades cnva versión de su obra titulántos
que
provocan su inspiración;
mo un drama, o más bien en dola "Episodio de la vida de
0'45 se pretende integrar la pla- ticas sino también -y acaso
sin
embargo,
el romanticismo
~n educativa dentro de la más- las aptitudes inventivas. fonna de pesadilla; la mu5:1 que un artista" en el programa de
es,
asimismo,
una
etapa
de tomía general. No dudamos El "n;edio técnico" de nuestro inspira una obra de , las dnnen- cuyo estreno figuraba también dentro de la músicanueva
y
represensiones
de
esta
srnfoma
se
llamactr ventajas que puede ofre- tiempo puede c01!vert1rse en _un
el melólogo "La vuelta a la vi., esta plancación, pero qui- estímulo. La técmca ha mvad,do ba llentriette Smithson, que cia" con canto para coros y so- ta la condensación de cuanto
S!ér,¡mos señalar algunos peli- hasta el mismo recinto ele la 110 obstante el amor que ins- listas con orquesta; la actriz el artista no había realizado
:-, ~o es posible verificar educación. Las formas de prara el gran maestro, jamás le que inspira esta obra, Henrie- hasta entonces en el campo de
de ligida planeación educativa aprendizaje se pueden servir de perteneció. Este de_talle impulsa tte, asiste a la función; solo
has- las fomias sonoras relacionadas
.
a
Berlioz
a
concebir
en
su
nnata entonces el compositor co- directamente con sus estados
Cbo.1-ilCucrdo con la demanda de técnicas mecánicas. El profesoginación un drama tan ternble noció personalmente a su musa; de ánimo, con los elementos
. ._... ocupacionales, sin caer
'(SIGUE EN LA PAGINA 1)
como el de Hamblet, el cual solo hasta entonces la emoción que influyen sobre sus más profundos pensamientos.

r

EL GR4tN AMEJR
EEttEC:TEJR
SERbleJZ

D

:onales

f
:bda
!F
l

�6 de Julio de 1969

VIDA UNIVERSITARIA

4

LLEGAN A M,ONTERREY LOS AZTECAS o·ORADOS

6de Julio de 1969

-;.:.:.:.:.:.:.:.:.-:.-:.-:.-:.-:.-:.-:.-:.-:.-:.-:.-:.-:.-:.:.- - -- - - - - - - - - - - - - - - -5

BALZAC,

GAUTIER EL ESTILISTA

DE JAIME

B

rC

N su segunda edici6n,
el Fondo de Cultura
Económica, a los die!
años de su primera, acaba de
lanzar de nuevo esta biogra.
fía de Honorato de Balzac,
escrita por otro gran escritor:
el poeta Jaime Torres Bodet
se tiene aún perfectamente definida_ la forFue Balzac el creador de
ma e~~ue se_ desarrolla~:t:~!:ºJ;~a~~/e;;;~n:~ s:
la novela de costumbres en
Francia influyendo posterior.
sacar a la Reina de los
d máximo al público
mente ~n la novelística munhará algo que interese en g;; l;s señoritas que pardial. Sus obras, traducidas a
regiomontano y que se? pal ºd ble experiencia. Se
todos
los idiomas, se ganaron
. .
na grata e ino v1 a
. d t.
t1c1pen, u
. , d I comercio y la 1n us ria
el afecto de millones de lecbuscará la colaborae1on te d ' un brillante éxito
tores. Pocos hombres cultm
en ro
0 que
pueden decir que no h~ leilocales Y se esper
favor de nuestro equipo Y
esta nueva empresa en
do La piel de zapa o Papa Gariot donde con arte maestro
su gran temporada,
Ba~a:c nos pinta de forma,
que parece vivir, a .los más
1
rácticas de los Aztecas Doy en cuanto a as P
forma y estas
encontrados persona¡es.
rados, todo va marchandto ben ag:~;ciado, el lunes
Torres Bodet, que es olio
, , , n como ya es a a
maestro,
pues abarca ~
se 1n1c1aro ,
,
, de por lo menos unos
los
géneros
literarios con _sm30 de junio, condas1s~fnci¡e Estados Unidos, la ciugular destreza, ha estudiado
40 jugadores, To os e os
la v;da y la obra del autor de
dad de México y Monterrey,
La Comedia Humana coo
hondura poco frecuente. Find rácticas, con los jugo·
Será un mes entero , e P égimen alimenticio
tra en los años escolares de
Balzac donde las circunstandores concentrados Y ba¡o un r . on los horarios
t
mente se anunciar
cias d~ su vida están ya ges,
ENDIAN del avión que los conigual. O por una .
p O hay interés en que e 1
al genio. La vida ~
para los entrenamientos. ;r cudir a ver a los ju- MOMENTOS EN QUE _DESC t del Equipo profesional de tanda
Balzac
en esta época es trisdujo a Monterrey, los mt~
Los jugadores iniciaron
público regiomontano P.~e O 0
te·
"Cerca
de seis años JIIIIÓ
futbol Americano, Aztecastr :!~i:tos con vista a la prepa·
gadores en su preparac1on.
...:Cuenta
Torres
Bodet- 111
esta misma semana s1 en
del equipo en la Liga ConVendóme. Seis años dmam:
ración para defdendl er Eosta~:s°1;nidos de Norteamérica.
tinental e os s
los cuales su madre no ,!1-r,.
visitarlo sino dos v~es j¡,,.
tos hechos tan sig 1~
en la vida de un mu
son, en parte, los_que¡::
el bar,o de su vida Y luegO
la forma peculiar que Ba]zac
tral· lo que Je importa y más manifestará al mundo. 1118(VIENE DE LA PAGINA l)
Torada universitario carece, a 1T_1C· dek interesarle es la confonna- se siente odiado por/u
1
nudo, de la preparació1! técmca ción final de ese proceso, es dej dre. y apunta muy ~
~
y psicológica necesanas pa_ra eir, del tipo de estructura s_oeia
rres Bedet: "Ya nolacraza
de
que
termine
y
cnstahce
o
en la fatalidad, de Helllll1
enfrentarse a las pres10nes sociales. El perfil de los ideales del sea la fonna de vida humana del medio fJSico. . r,#
ma isterio ante la nueva socie- ue esa sociedad pern11ta reah- aprendido que el geruo_....._
Podre Mier Ote. 240 T• 1· 43-12-77 MONTERREY, N. L., MEXICO
111&lt;""
da1 requiere, para configurarse i.ir" (lbidem, pág. 115 ) · Nun- donde puede." · Parece
las
dren
ca
debemos
olvidar
que
los
proDISTRIBUIDORA EXCLUSIVA DE
ra
que
un
¡oven
fuenítidamente, la respuesta , a dos
. de Balzac nopleltcuestiones que comprendia M~- fesores universitarios en su con- cunstanc1as
·unto
son
el
soporte
humano
de
ra más tarde un
y
dina Echavarría: a) para qué h)\a Unircrsidad concebida como do, impotente par\~os de0 de sociedad educar, l' b
~ué tipo de hombres formar co- factor del desarrollo econónuco. para todo. Pero los . p,/1
R
d c·ones Materiales para
0
J
Marcos, Oleos,_ epro ~c ienie;os y Dibujantes.
mo miembro futuro de seme- Más aun ellos pueden ser fac- muestran que el ge~
Artistas, Arquitectos, n9
tores
m~y
importantes
dentro
más que todas las
)Jalla 1
jante sociedad. Dicho de otra
forma: para el educador, el pro- de una seeiología de la transfor- rompe cuantos mur~ Salceso del llamado desarrollo eco- mación social.
su paso para 1cumJ5uranie SI
nómico es completamente neuzac se cump e.
~
juventud aciaga ¡~nao f,lrO'
y descubre el m que_,.
,_,;,ir
nan te de las mujeresa a1111~.
ta importancia_ :~ ]3ahJC 11
luego en su vid .. onado. SIi
un ser vi tal Y 'jas\ dei#
abundancia es , e ~ente ti
dado pero mag1~11
abun'dancia es e 8unq0t'
su obra creadora, ha 811 ~
_,...,.tll~
parecer se derroc
Di0JUO"'"
amor como un biOS de
los umbrales
.
Sutur
carácter"
--__,..
embriaguez.
se a-..
guíneo lo hace
lo
fácilmente; deda pero
lento de su vi. · 1oeas,
.
unas ansias
tiene

e;

f

Ser y Quehacer de la Universidad

ARTE UNIVERSAL, S. A.

ª¡vida

"CASA DEL ARTE" de México
Lea Ud. VIDA UNIVERSITARIA

En donde sirven bien, sirven

:1

(SIGUE EN

LA P~

A
L

"Todo pasa. El Arte augusto
solo tiene eternidad ... "
TIIEOPHILE CAUTIER

Por Juan Cervera

f

B

Por Franz Bouchspies

TORRES BODET

USCANDO dar un mayor rea 1c1; y un más exi-• • t
la primera tempera
toso desenvo 1v1m1en o ~
1 futbol ameda de los Aztecas Dora os en ºde
la ligo
f .
1 d los Estados Un1 os, en
ricano pro es1ona , e b ·ando ya en un programa
Continental, se eSt~ tra ªIR .
para el equipo Y
• 1 ra elegir una eina
d d'
especia pa
I d idida cooperación e 1·
para lo cual esperan_
~e la ciudad, principalferentes grupos sociaf~s
proponer candidatas Y
mente en lo que se re iere a
formar sus comités postulantes.

VIDA UNIVERSITARIA

IIEOPlllLE Gautier, fue_ uno de los graneles escritores fra 11 •
ceses del siglo XIX, que m1ciaron una revolución en las Letras de la época, depurando el estilo, esmerandose en elc1~r la literatnm hacia el clasisismo, esforzándose en plasmar su
culto eridcnte por la belleza en el Arte.
Gautier, fue antes que nada un ,·erdadero artista. Sentía verdadera dcroción por la pintura r, así se deleita en pintar con virn
colorido a sus personajes. Los hace rivir ,. sentir. Nos, hace l'ibrar
con su estilo delicado 1· elegante que hablan de heredar los Bandelaire los Rimbaucl ,, los Flaubert.
Theóphile Cautii:r nació en Tarbes (Francia) el ali o de l 81 l.
Su inclinación por la pinturn a celad temprana, lo llevó al estudio
de Rioult.
Su creciente entusiasmo por la Literatura, lo condujo a trocar los pinceles por la pluma pero siguió siendo en esencia, un artista.
Gautier creía como muchos de sus contcmporancos que to das las artes se complementaban )' se identificaban unas con otras.
(VIENE DE LA PAGINA 4)
ln.1pirado ~n los Watteau ,, Jlragonard, hace. de sus páginas
un bello espectaculo, ,·a cuando dcscnbe un paisa¡e o un rostro de peradas, de triunfo y aunque
mujer. Rinde culto a la Naturaleza captando sus diversas tonali- le importa más la vida que la
dades de luz, ele colo;)' de sombras. L1 elegancia ele su estilo nm literatura, esas ansias hacen
que Balzac escriba y nos leronmucrc en su poes,a o en su prosa.
Viajó mucho _ál'ido de lo e;&lt;ótico ,. de lo cxtrnordinario, enn- gue su monumental obra.
qucc1cndo su admirable erud1c1on " su culto por el onente misteU vida, en sí, es quizás
rioso. Oc allí que una de sus más renombradas novelas es "L1 no
mucho más interesante
rela de la momia ", donde, nos pinta ccn riqueza de detalles la
y apa s i o n a n t e que
nda del Egipto en los tiempo de Moisés ,. nos narra el idilio de que cualquiera de sus libros
·una priuccsa egipcia r ele un esclal'o hcbréo. Y otro ele sus libros y por eso esta rica biografía
que no, hablan de los misterios de la India y su exótico misticis- que hace de él Torres Bodet
mo. e; .111 ncrcla "Avatar'" sobre la vicia de un sabio orientalista resulta y parece, en veces,
que logra sorprender el secreto de la transmutación de las almas.
más una obra de ficción, con
.\UTIER 1·iaja por Bélgica r llolanda, Constantinopk ser un estudio seriamente elaEgipto, Rusia ,. España donde encuentra fuentes inagota- borado, que el fiel retrato de
la vida de un hombre de carbles parn sus relatos.
El descubrimiento de Pompcra es reciente, ,. los tesoros en- ne y hueso, como lo fue Balcontrados, seducen a los escritores de la época. Gauticr es uno ele zac; pero hay hombres de
éllos.
carne y hueso que viven de
tal
manera que por un mo. Fascinado por el misterio que encierran los pasados siglos, esmento
llegamos a confundir
cobe su norelita "Arria J\larcela ( Recuerdo ele Pompcya)" en que
nos abre su alma romántica ¡· trata un tema apenas bocetado por
rl poeta alemán l leinrich I einc, su amigo. El mctil'o es el del
na¡ero moderno r smiaclor que se enamora ele un fantasma de los
hempos de Plinio, una bellísima cortesana, que se esfuma al con¡uro del espectro ele su propio padre, el cristiano Arria r que deja
en el alma del profesor un perfume melancólico de evocación I'
nostal~a.
·
_No_podemos concebir a un Catier clasisista que con toda su
luminosidad. nos narra historias truculentas y sin embargo se es dera en tratar leyendas espeluznantes. Su lamia o mujer-vampiro
e su cuento "L, muerte enamorada" es la sombra de una cortesana del Renacimiento que seduce a un sacerdote neve! y le hace

T

S

G

(SIGUE EN LA PAGINA 10)

z
A

e
la realidad con la fantasía.
La historia de sus amores
son extraordinarios argumentos para novelas. Es casi increíble que tuviera tiempo
para escribir su obra desbordan!- Citando de nuevo a
Ton as Bodet, diremos que
"tal obra es inseparable de
la existencia, del carácter y
del estilo de vida del escritor". Y acaso, de haber vivido Balzac de otro modo, su
obra no sería lo que es.
Este libro de Torres Bodet
sobre Balzac es imprescindible para conocer a fondo al
autor de La piel de zapa y
creemos que es un acierto por
parte del Fondo de Cultura
Económica haberlo reeditado
en su colección Breviarios.

Es una Ola
r Lladolenguaje
como

articumedio
ele comunicación
humana tiene posibilidades sin límite. Los juegos
de palabras hacen que los
vocablos adquieran la connotación que quien los
usa quiere darles, pero estos caracerían de validez e
importancia si acaso no
estuviesen destinados a
que, sin exclusión posible,
los comprendieran todos
aquellos que tienen acce10
a ellos. Lo propuesto 1urge al mirar la obrita Es
una ola, por Leandro
Katz, publicada por Editorial Sudam e r i e a na, en
donde el joven autor logra, en medio de una aparente clcsconcxión, los términos dicen no sólo lo
que en sí y por sí les coresponde, sino todo aquello que una imaginación
verdaderamente desbocada
hasta la alucinación les va
proponiendo, en el entendido de que su desbordamiento no conduce a caos
ninguno, peque se integran para delimitar la
constancia que han querido dejar sentada. De Katz
sus editores dicen que se
dedican profesionalmente
a las artes plásticas y que
tiene otros tres libros de
ficción en su haber; en el
que ahora se comenta, el
cronista no descarta la
posibilidad de que para
escribirlo el autor hava
ocurrido al empleo de liberadores ele la inhibición.

C

�6 de Julio de 1969

6

., popular
A más importante co1ecc10n
de buena literatura que se
,ta e/
México, y a la que hemo\o"am:ól~
"el complemento del libro gratu1l ? • •
.
·
a a ,ruc1asmo
t
"
que debido no al gobierno,
·
,
"Sepan
cuan os ...
1
tiva privada, la co ec~wn .
¡ brar su
de la editorial Porrua, quiso ce e tuviei-a
lle ada a c:en títulos con uno que
alg~ de especial Y de solemne, con _algo que
d lo normal ' ·y·que tuviera aires
li
sesaerae
co
común
acantee miento.
.
de po
·
1
ab10
d
El director de nuestra Aca emia, e ds d
.
Mont erde, fue encarga
don Francisco
.
do lae
re arar un tomo que contuviese to a
~br~ de Sor Juana Inés de la Cruz, el escritor más ilustre jamás nacido en¡ tF1errdas
ano
mexicanas. No hace muchoquee
,
dihecho una e
de Cultu ra Económica hab1a
. . , ·
n cúación integral de la mon¡a ¡eromma, e
tro gruesos volúmenes; reducir ttodo eso~
. perder una sílaba a un solo amo, q~
sm
'
f
hazana
tuviese un precio popu,1ar, ue undificultaeditorial que represento no pocas .
f
des Para que la serie no se det~v1ese ue.
t't ¡
ya ,barnos en
ron saliendo otros ,) u os, ,Y. ,, d Aristóciento veinte (una Metaf,s1ca e
.
teles) cuando por fin pudo quedar ter~m~da esa Sor Juana, de más de cien m1 paginas que no parará la venta de la atraje~
Fond~ que es más elegante, pero que p ra

¡f

L

A edición del Fondo, preparada pcr
el doctor Alfonso Méndez Plancarte
(los tres primeros tomos) y por el
licenc;ado Alberto G. Salceda (el último)
a no es fácil de encontrar, pues se ~
y librería (hay que buscarla en bibliote,
easn O con los revendedores de libros que ■
e ' convertido en raros ) ; pero aun qwenes
•
han
dispongan de ella en sus anaqueles e11CC111,
trarán ahora cómodo manejar y consullar
esta nueva edición, en un s?lo manuule
tomo y que presenta ademas la novedad
de ciei ta revisión que el doctor Mo~
hizo de los sainetes, y de alguna sun~
ción en la puntuaci~n._ Además, se_ ha segui.
do un orden cronolog1co que facilita el manejo del volumen.
N pudo ser más acertada la elec:eián
de obra (ni la de prologuista) p_ara las fiel.
tas del centenario de la colecc1on. Una Sor
Juana, preparada por E_rm1lo Abreu ~
por la colec:eiln
nos había sido prometida
• 1 " d "La T _.__.
de "Clásicos Espano
es e
~--,
hace treinta años, y la guerra esp~ola Dlterrumpió ese proyecto, que despues
nuevamente considerado. Ahora tenl!IIIIII
fin la edición popular y completa de las
obras de la Décima Musa, que la cultundel
pueblo estaba reclamando.

L

no':

AMIGO

/DO

Por Roberto Cabra! del Hoyo
IGO en pocas palabras de la tristeza

D

. ,
los oportunos dardos de su amable ,roma.

(que me
embarga al acordarme de aquel amigo
(muerto.
Juntos más de una vez en honor de Dionisos
alegremente alzamos nuestras copas hench1d,1s,
, escucho sus fuertes )' limpias carca1adas;
ami
·• por 1ªs cosas·,
aún alabo su ardiente canno
su dignidad erguida frente al dolor y al dolo,

Amigo ido, mira, Ja primavera vuell'e;
son dulces como entonces nuestro sol,
'
(nuestro _,
las mujeres la mí1sica, lo que hí tanto-.
Oreme do1;de quiera que te halles:
Me gustaría leer unos versos contigo JIIÍ.
y cederte unas horas de la v,da que es

-----

---

JIO
ndqulllridn dt nw,111nmi4
tomprtl

44

mtiltr((I pr

t,uccl6n 4t fdi/it

4, ln,t

.

Rici1rrn ·(&gt;el'$0iulmcntc o por CKrito 1:

COffifRn!R smrnnl DE

ACEPTACIOílES,

VIDA UNIVERSITARIA

7

¿MAESTRO DE JOVENES?

mible mediante la instauración
de la democracia, único camino
de retomo al paraíso terrenal

NICOLAS MAQUIAVELO

*

Por Alfonso Noriega
L día 3 de mayo de 1469
A lectura 1· la meditaen la ciudad de Florenci_ón de •Ef Príncipe' _
cia, vio la luz primera
dice
revela en
Nicolás l\laquiavelo y, por tan- nosotrcs aquélLisiodoloroso conto, el mismo 3 de ma1·0 de este traSte, dado en todos los tiemafio de gracia de 1969, se cele- pos, _pero más vivo en la inteli
bró el quinto centenario de di- genc,a Y conciencia moderna
cho antecimiento.
entre la realidad y Jo ideal; y d;
En ca;i todas las universida- ella sacamos la convicción de
des se turn en cuenta este he- que también en la política el
cho, con particular interés. En mal es necesario, puesto que él
Méxicc, la Escuela de Ciencias se da en los hombres v en las
Políticas demasiado ocupada en cosas''.- Del co11ocimie1Úo de Ja
preparar periodistas y diplomáti- nec~s,dad del mal, los jóvenes
cos r la Facultad de Derecho debian elevarse, según concluye
metida en un callejón, casi sin Lisio a más altos y nobles idéa,
salida, consistente en definir - les.
por lo menos- cuál es su ver MeditemoJ un poco, sobre
cladera situación como organiseste
tema: En una de mis lec
mo acadénuco, formador de juturas,
no recuerdo en este moristas, no han tenido tiempo de
mento
el autor de la obra v
dedicar un artículo, una conferencia y menos aún un cursillo, esto no es , necesario, por ot~
sobre la rida 1· la obra de quien parte, conoc1 una alegoría sobre
por derecho 'propio, es el pri'. las relaciones del Estado y la tramos reproducido en los granmer teórico de la política. Vale hbertad del hombre que en mi des teóncos del derecho polítila pena en esta situación, que opinión, desborda el ca~1po de co. En tal sentido el pacto sola alegoría para entrar de lleno cial de Juan Jac~bo Rousseau
en unas
. . , cuartillas volanderas,
en
el de los hechos. Decía así: parece inspirarse más bien en la
que vmran exactamente un día,
En
cierta ccasión los erizos de- arquitectura que en la política
.:..el sábado 21 de junio- lo recordemos e incitemos a los jó- cidieron constituir sociedad y, y como e'J, " more geométrico"'
al hacerlo, comprobaron que si se nos ofrece el intento de "paz
l'Clles a estudiarlo para fijar el
paP_el _que desempeñó el extra- se aproximaban demasiado se perpetua", conseguida a través
onlinno autor de "El Príncipe" hedan con sus pinchos y, ;i se de la federación de Estados
con exceso no podían
en la_h,st_oria de la política, co- ale1aban
,
Fue preciso ' determinar iguales, que soñara el abate de
01rse.
mo c1enc1a, o bien como arte.
Saint Pierre y expusiera en térentonces a qué distancia debían minos racionales el genio de
_Un gran escritor italiano, situarse los unos de los otros
Gmseppe Lisio, al presentar su para conseguir oírse sin pin- Manuel Kant. Por una paradoedición de "El Príncipe" se charse: el orden social quedó ja no casual, estos dos grandes
preguntaba si acaso era co;ive- reducido a un mero problema maestros de la democracia moniente que los jóvenes estudian- de centímetros. La libertad del derna proceden de un am bientes leyeran esta famosa obra de hombre, como el cuerpo del te calvinista y ele un ambiente
S~lás Maquiavelo. La obje- erizo, aparece afilada ele pin- luterano, y así ha podido decirc,on, advierte en seguida, no se chos y por ello, los teórioos mo- se que s1 para Voltaire, Dios
era sólo un objeto de demostraafinca~ en su espíritu, ni la dernos del Estado han concebi- ción
racional y el mundo un
sostema su propio entendimien- do siempre el problema de su
apara
to
ele relojería, para Routo del valor de tan célebre co- constitución corno verdadera
sseau
y
para Kant existía sólo
mo controvertido tratado· la obra de ingeniería: se trata de
como
una
realidad moral viva, v
~bía firme }' aun militan!~ en organizar un sistema de esferas la naturaleza
un aconteCiencias timoratas, en mentes de libertad individual, tangen- cer palpitantecomo
que
J?Or
estltchas o mal infom1adas in- tes entre sí, o si se prefiere, un primera vez sentido alcobra
refle1arcapaces de aprobar "ci~rtas estado-colmena en que pueda,
oliras densas de verdad desnuda dentro de cada celdilla, desen- se en el interior del hombre.
Así pues, este sentido tre¡· ~da". !\fas la respuesta afir- volverse sin obstáculos el arbimendo de la soledad del hommativa que Lisio justifica lue- trio de cada uno.
bre ante Dios y al convencigo para su pregunta inicial se
miento
íntimo de que la vo:~ en .~ conc!e_ncia de que
*
luntad
individual, regida tan
nn lá. geshon pohtica conviene
sólo por una ley interna, es lo
Cierto trasfondo demoniaco
he dicho que desborda el único que puede permitimos
qu~ es útil que los jóvenes escampo
de la alegría este encontrar nuestro camino eter
en informados de ello.
símil, porque el sentido no, lo que anima en sus orííntimo de los problemas de es- genes esta democracia que ha
*
ta sociedad de erizos, lo encon- ele influir radicalmente todas

E

¡,

lrialt•
011t1

oJu«i6n

.

-

·
las bibliotecas de cinco mil personas
1r a
M' .
i;,......,_
de escasos recursos en , ~x1co, ~n _..,...
en que
o en los países de la Amenca Latma
.
.
colección
a
que
pretenece
tiene
su
pnn,.
1
c~pal mercado (aunque circula también IJl'.11'
fusarnente en Estados Umdos, en ~rallCII,
en Alemania y en algunos otros pa,ses),

POR FIN SOR JUANA
Por Rafael Solana

6de Julio de 1969

-

VIDA UNIVERSITARIA

E aquí que el problema
de la felicidad del hombre se reduzca también
a mero problema político, que
con conmovedor optimismo trata de resolverse mediante una
nueva constitución del Estado
en que cada uno entre!!a libre'.
mente su propia_ libert~d para
recibir, en camb10, la libertad
de todos los demás. Sin embargo esta idea profunda de la libertad del hombre, al ser transpo'.tada al plano político se rivahza, convirtiéndose ;n un
concepto puramente neoativo
en un cerco externo imptfesto ;
las hbertades ,de cada uno y no
en una norma interior rectora
de conducta.
Místicamente concebimos en
efecto, hoy día al Estado c~mo
a una nueva deidad, exigente y
dadivosa, frente a la que no es
ya posible la vida privada de los
simples particulares, porque todos. los dones y ayudas que antes implorábamos con oraciones
al Ser Supremo los solicitamos
ahora de esta entidad política a
qmen atribuimos rasgos personales y convertimos necesariamente en tiránica con nuestras
imprudentes exigencias porque
de ella esperamos conseguirlo
absclutamente todo. Ha de regular nuestr:is diversiones y
nuestros med10s de locomoción·
debe esforzarse en cuidar d~
nuestra salud y de nuestra cultura, siendo a la vez nuestro pedagogo y nuestro médico; proporcionamos el trabajo y el pan
de cada día. Hemos puest.o al
Estado en el altar y nos lamentamos de que nos exija los

1-1

L

las fom1as políticas de nuestro
tiempo. Este contenido moral
nos explica la fuerza mística de
una idea creadora de sangrientas revoluciones y capaz de remover las mismas raíces del orden social del mundo.
La vuelta a la naturaleza al
estado natural, de inocencia 'anterior al pecado original, la eterna nostalgia del paraíso perdido,
florece otra vez de extraño modo en este nuevo sistema de
creencias; si en el estado natural éramos libres y fue el pecado el que nos redujo a la esclavitud, sólo la abolición de
ese pecado puede devolvemos a
la libertad pasada; pero el pecado original es para los pensadores del siglo XVIII una culpa
meramente política, sólo redi-

(SIGUE EN LA PAGINA 8)

¿POR QUE SERA • • •

Y

s A.

~IN4~Ul/~10M JUU,M(IU,\ 't fl0UC\Al1A

'fJ,uu,,ú

e,,

ti~

,ú

1ltlut4 !

Gráfica Tomado de "COCA-COLA" Mundial

7 CASAS
15 AUTOMOVILES
2,800 GRANDES PREMIOS

Ir'\
11-'

En el Sorteo de Agosto de 10

SIEMBRA

CULTURA

OR qu,é_ será que estos tres jóvenes, parte del popular1s1mo conjunto de los Beatles gustan deleit_arse can su bebida favorita, en uno de los cafés al aire
lrbre, en los Campos Elíseas de París, como en Monterrey Y cama en México entera todos lo h11cen a toda
hora Y en todas partes, can la pausa refrescante
"COCA-COLA". ¿Por qué será. , .?

�6 de Julio de 1969

VIDA UNIVERSITARIA

8

DESCRIPCION ESTRUCTURAL DEL MAYA
CH EMAYEL
DEL CHILAM BALAM DE
Por Raúl Leiva
N su cuaderno número_ 1,
el Seminario de Estud10s
C de Escritura Maya _de la
Coordinación de Humam dadcs
de la UNA~! pubhca el estu. de J\ [aria Cristma Alvarez.
d10
· ·' es t w ctu intitulado Descnpc1on
ral del mayo del Chilam Bala1i1
de Chumayel. El libro se d,11 idc en cuatro partes: 1) ~r,etodo de estudio; 2)_ F'onologia y
morfología; 3) Smtaxis; ) 4)
Estructura de una oración.
En el prólogo, Daniel Cazc_s
sostiene que esta obra constituye en primer enfoque -amlio detallado Y prolu nd o- de
j~ g~mática del ma1·a y~catcco
de principios de 1a Coloma.
"Este trabajo (dice), planeado
v realizado cuando nuestro SeÍninario aún no era parte_ de la
Coordnación de 1-lumamdades

r

de la UNA~[, le tocó ll~varlo
a la práctica, ba¡·o la gma del
)rofcsor Lconarc o lannque v
\a constante consulta con el
(]octor ~ [a uricio Swadesh -recien temen te ¡a11eci"d o- )' con
f
uien esto escribe, a la pro eqmra A],,drcz·, en esa labor co~
laboró intensamente, con e ª
el señor Juan Ramon Bastarrachca hablante de may~ e ,1,11v;stigador becario del SE!'- ~l ;
En la parte pnmcra de su estudio la autora hace rcfcren. a' los texto empleados y al
eta'
. .ó
e
método de transcnpci n,. ¡'"
rcsm1clo que se hace_ sci1\1r_ a
Ita de un estucho lmgu1stico
de la estructura del ma,·a _emlcado en los texto del Clulam
~alam de Chumarcl, tarea,. nos
dice que se intenta por primera /cz en el presente traba¡o.

h

OSTIENE Daniel, Cazes
que las monograf1as que
comienzan a publicar ahora constiturcn una nueva a~ortación a los estudios de la esc:iela estructural"• "ES ta J.scuela, sin entrar en contra 1cc10ncs fundamentales con las_ escuelas foncticista e ideograhsta,
inelm·e entre sus enfoques, se' ¡0 ha establecido nuestro
gun . . la síntesis de los
Scmmano,
b do
aportes propios con 1o faro
de las otras dos cscue as.
investigadores mexicanos no somos los fundadores de _esta escuela estructural; pero sm c\uda
es digno de mención que estf_.
con sus nuevos enfoques tota ipnncipales
dores ' tenga1 sus
za
' . gru.po m-.
cxponentes
y e umco
tcrdisciplinario en la Umvcrs1-

6 de Julio de 1969

(SIGUE EN LA PAGINA 12)

INVERSIONES
CREDITOS
FIDUCIARIO
VALORES
INTERNACIONAL

9

temas sociologicos

. MAESTRO DE JOVENES?

C,

NICOLAS MAQUIAVELO

nuevo e"!oqu! SUEÑO PRIMERO

(VIENE DE LA PAGINA 7)

me importa afirn1ar que aquel
que quiere ser bueno con los
que no ,lo son no puede menos
*
de parecer más o me~1os tarde,
ERO esta nueva deidad Un príncipe que qmcra sostenos ha defraudado lasti- nerse debe aprender a no ser
mosamente: hemos per- siempre bueno, para ser tal codido sucesivamente la _fe en _tf" mo las circunstancia_s, y el mtedas las forn1as de gobierno ) a rés ele su conversac10n puedan
es cranza en esta ~-irtud pro,;· exigirlo". Cualqmcr concepdincial de la orgamzación poh- ción que no sea esta del _puro
tica, habiendo lleg~do a cdnfor- pragmatism?, se nos anto¡a mmarnos con un mumno e sc- gcnua utopia.
uridad exterior que no_s gara_nfice una modestísima ex_1stencia,
*
reduciendo nuestras asp1rac1ones
a una simple lierta?. de circuON J\ laquiavelo -decía
lación, a una paz fisica qule no
Croce- la vida política
se udo lograr a través ee un
es transferida de la obse uflibrio de pesas Y balan~s,
curidad
de la prácbca J de la
)~ro que esperamos cm1segmr,
perplejidad
de los 1ms10s'. ª. la
~rovidencialmente, mediante la
actuación astuta ele un pers?na- luminosidad de la teona ) bien
·e genial \' carente_ de escrupu- merece que los . jó"venes de
nuestros días mediten sobre la
\os, cuyo· aclvcninuento espera:
naturaleza de la maldad en pomos en vano y cuya_ figura co:i_
lítica,
tal y como eHa se mamccbimos no a seme¡anza de
fiesta
en
el ¡)ensanucnto Y en
.·
gún ser d1vmo,
su· 10 como
d des- la acción de hom brc contemtampa del zorro, arranca a e1
poráneo; así como sobre el arreino ammal.
duo e inexcusable probkm:i de
Estamos convencidos de que las relaciones entre sus exi~
el respeto a la palabra dada! la cias )' las que c01men_en a .
conducta honesta, las leyes ¡u¡5° clemas esferas de la nda espitas la moral en el trato, son a ritual.
pe;dición del pueblo que las
·Cuántas meditaciones sobre
emplea; y, que, po_r lo tanto, só1
'
m·
la
política contemporan&lt;;:1
lo el zorro que m1agmara u~
iere la idea del zorro _que
día Nicolás ~laqmavelo sera
~esenvuelvc Nicolás ~[aqm:ntcapaz ele reducir al orden est~
república de lobos que es e ]01
.En todo caso, después de leer
mundo moderno.
.
Por ello leemos con particu- la luz y la sombra que P~
lar complacencia aquellas fa. el gran florentmoj1; _la ,?T-51
itico f' . 1e;¡
mosas palabras del maestro_ flo- ciad del "zorro
va
)dría
la
pena
e
t~i°bl~ndesrentino: "Es frecuente -d1cepensamiento, en sa u al)éciJJla
figurarse repúblicas )' otros ~biernos que no han el&lt;iSh 0 canso, al recuerdo de la todo
nunca. Hay tanta d_istancia de la ~lusa v parafrasearla sob~ tan
en mÓmentos en que están en
manera como se vi1·e a aquelléal
próximas les el_e _e e i O ~
·
·
e
aqu
como se debiera vivir, qu d
nuestro país, diciendo •••r-··
que tiene por real y yerda ero
ele
los gobernantes:
.
lo que sin duda debiera serlo,
Queredlos cual los ha~é~ .. .
pero desgraciadamente no lo es,
corre a su ruina inevitable. No o hacedlos cual los busca~ .. .

de la soc1olog1a

cmentos sacrificios propios c],
su culto.

P

e

ck

0D

IMAGENES CIFRADAS

Por Jesús Luis Benítez Meléndez

S

tos

VIDA UNIVERSITARIA

LIC GfNARO SALINA~ OUIROGA

IGUIENDO a modernos sociólogos,
entre ellos el esclarecido catedrático
norteamericano recientemente desaparecido, C. Wright Milis profesor de la
Universidad de Columbia, podemos señalar
las siguientes tendencias de la moderna sociología.
a).-Esta disciplina ha entrado en una
fase de universalización, tendiente a dar
menor importancia a las sociologías nacionales o particulares de concretas comunida.
des, como ha sucedido en etapas anteriores.
Se trata, con ello, de encontrar los principios fundamentales que unen a los hombres
y explican el sentido de su conducta.
b).-Se trata de llegar a una etapa cien.
tífica, en que con toda objetividad se establezca los principios motores del obrar humano, fuera de toda idea preconcebida.
Efectivamente, para merecer el nombre de
ciencia, tiene que justificarse con métodos
rigurosamente lógicos. Ha sido costumbre,
que toda persona diserte, sobre problemas
sociales, que a todos por igual no:. interesan, pero sin conocimientos básicos de ninguna naturaleza, ni la posición de los más
elementales métodos de trabajo,
c).-Consecuente con el punto anterior,
se trata de crear fa terminología adecuada.
Ya se ha dicho, que las palabras son las herramientas del pensanúento, el eje del uni
verso, y ninguna arte o ciencia puede progresa, sin ellas. Las disciplinas científicas
de tipo natural, se caracterizan por la unidad de los conceptos que manejan, en no•
torio contraste con las sociales. Hay autores que emplean por ejemplo la palabra

S

"grupo", otros,' "agrupamientos", otros

"complejos o clases sociales", etc. La claridad, escribió Ortega y Gasset, es la cortesía del pensador y no puede haber claridad
en una exposición utilizando palabras confusas o equívocas.
d).-Debe usarse las técnicas modernas
de investigación de los hechos sociales. Si
la Sociología nació en el Siglo pasado, como
una ciencia empírica o positiva al través
de su fundador Augusto Comte;' si después,
a fines de este siglo, y sobre todo en el pen-

samiento idealista alemán, tendió a con.
vertirse en ciencia espiritualista o culturalista, hoy se trata de unir la práctica y la
teoría, recordando aquel sabio aforismo de
Kant cuando afirmó que "la razón sin la experiencia es vacía y la experiencia sin la

razón es ciega".

Antes el investigador social se apoyaba
en experiencias personales o de viajeros,
en documentos íntimos, en unos cuantos datos estadísticos que el mismo elaboraba o
que provenían de fuentes no autorizadas.
Trabajaba en la soledad de su hogar u oficina. Hoy, en cambio, se cuenta con técnicas
modernas que han hecho adelantar considerablemente la disciplina en los últimos
veinte años, al grado tal de ser la protagonista del pensamiento de nuestra época. Sobre esto afirma Milis, que: "Las ciencias sociales se están convirtiendo en el común denominados de nuestro período cultural".
e) .-Se ha logrado la organización de la
investigación, convirtiéndola en una verdadera Institución. Las grandes Universidades
cuentan con un departamento de sociología,
por ejemplo la de Harvard, que ha dirigido
con todo acierto el sociólogo de ascendencia
rusa Pitirim Soroin. Enlla Universidad Autónoma de México, existe el Instituto de Investigaciones Sociales que dirige el distinguido sociólogo mexicano Dr. Lucio Men.
dieta y Núñez.
Si la' 'técnica de laboratorio" nos ha pro.
porcionado la seguridad intelectual en el
campo de las ciencias físicas y bibliológicas,
debe dárnosla también en el ámbito de las
ciencias sociales. Se cuenta para estas investigaciones con locales especiales, instrumental, personal administrativo y técnico,
decorosamente pagados. Los procedimientos
se han estandarizado y se cuenta con tablas
estadísticas autorizadas y partidas presupuestales, crecientes cada vez más. Como
dice Milis: "Vivimos en la Edad del Dato".
f) y g) .-Podemos señalar como otras

dos características, la organización colectiva
de la investigación y la profesionalización
y Ja profesionalización del sociólogo,

RESPIRANDO cansancio e ira contra el amanecer
despierto en cada aurora
a este planeta de genocida ortografía
decorado con hongos de blanca, desnuda bellez~.
Existe un grito que se teme apenas,
en su estancia de albo silencio,
con celdas habitadas por sílabas ajenas.
Un espejo que ha ido creciendo aquí~ mi fado,
narra el sol niño a mis espaldas,
que reverbera entre noche y día, ojeroso de luz.
Las hojas rastrillan el asfalto,
coreando, con las aves, /a irrupción de la vid~.
Y ahí, con un ademán inmóvil,
convoco la rosa inmaculada de tu cuerpo,
prendido aún a la geografía del sueño.

MONOLOGO DE LA SOLEDAD

P

ORQUE enraíce tu sonrisa entre mis manos
ahora la beso con los dedos
cuando'camino entre los escombros de tu ausencia.

Veo tu
indumentaria de bruma joven
idioma de caricias susurradas,
como fervor adolescente,
abriéndose, universo de vírgenes galaxias.

Tu figura viene hacia mí
inscrita en el alba enardecida,
creciendo ante mis ojos (descritos por el viento)
opacando los colores de la música,
invadiendo las calles sucia de oxígeno:
se precipita, rabiosa de anhelo, en la ciudad.
(ciudad que aún duerme su honesta
y respetable situación
de matrona con amplios senos metalúrgicos
mecidos por el oleaje
de un pesado sueño)

PRODUCTOS DE CONCRETO, S. A.
Avenida Nogalar y Famosa, Colonia Cuauhtémoc
Teléfonos: 43-80-43 y 43-84-85

Apartado Postal No. 143
Monterrey,

Visite Cualquiera de las Tiendas

•
Surtido comple ta en
Candiles Y
Lómparas
para Ca da caso,

•
Tel. •2-27-3~ 186
Padre Mier Ple .

•

SUSCRIBASE

A

VIDA UNIVERSITARIA

•

a 1nas

oc a

Nuevo

León

�6 de Julio de 1969

VIDA UNIVERSITARIA

10

tónica fue el impulso de la
autonomía cultural y material, con el apogeo de los intereses populares y la recu.
peración de un centro de gra.
vedad nacionalista que durante el período anterior a la
Revolución misma se habla
desplazado al extranjero.
Mayor mérito le correspon.
de a esta divergencia de ubicación histórica, por cuando
en las primeras décadas de)
presente siglo, y sobre todo
en los años que sucedieron inmediatamente a la Revolución, el panorama filosófieo
estaba señoreado por el maestro Antonio Caso, quien IIIQlo
tró especial predilección por
la filosofía europea, algwq
de cuyos momentos estelares
dio a conocer entre nosol:rOI.
Aunque también -justo es
decirlo por olvidado- Caso
preocupóse por las cuestiones
mexicanas, como lo demuestra, entre otras obras, sus
casi desconocidos "Discunea
a la Nación Mexicana", escritos sin duda bajo la inspiración de los "Discursos I la
Nación Alemana", de Juan
Teófilo Fichte.

LA CONCIENCIA
Por Miguel Bueno

rC Ndeelsudécimo
aniversario
fallecimiento, el

compuesta por varios volúmenes que revelan singular dedicación al quehacer inquisitivo y se ubican en un peculiar momento de la historia
mexicana, caracterizado por
la profunda transformación
que experimenta el país en
todos los órdenes de su existencia, como resultado de la
acción revolucionaria que vino a cambiar la faz de nuestra patria y abrir los cauces
del que justamente se ha llamado el México moderno.
Algunos de dichos aspectos
fueron certeramente observados por Ramos a lo largo de
su obra polimorfa, y no fueron pocos los señalamientos
acertados que pueden aceptarse como contribuciones su-

filósofo Samuel Ramos
es recordado con respeto, con
todo el respeto que merece
una vida dedicada a la meditación, entregada al magisterio, transcurrida en cargos
administrativos y académicos
de instituciones docentes, y
consagrdaa finalmente en una
producción bibliográfica de la
cual lo menos que puede decirse es que tiene un perfil
propio, desempeña una función peculiar y fue, en su
tiempo, la más relevante en
su género.
Entre los menesteres que
Ramos desempeñó a lo largo
de su dedicada existencia,
destaca una obra filosófica

D
E
L

M
E
X
1

c

GAUTIER EL ESTILISTA
(VIENE DE LA PAGINA 5)

A
N

\'il'ir doble l'ida.
Su nol'ela "Jettatore", nos habla de Paul, un aristócrata lrancts que posee el trágico poder ele destruir cuanto desea, inclusive
a la mujer que ama. La leyenda y tradición de la jettah1ra ( mal ele
ojo), se remonta a los tiempos clásicos cuando Perséo cortó la cabeza funesta de la gorgoña que convertía en piedra a cuantos fa
mimban. El escenario ilumina la escena sombna.

L

o

ll\AUdEJ\1 E con "Fortunio" nos tme de nuevo a las costas de Francia y con vivos toques nos presenta al Dandy, al
Don Juan Francés que llera una existencia de placeres y ck-

F
lcite.

Cuando describe la belleza de la condesa Labinska protagonista de "Al'atar" nos dice con su estilo purificador:
"Su blancura se iluminaba con un vivo fulgor, como el alabastro ele una lámpara, y recorrían su piel esas escintilacioncs fosforcccntcs esos temblores luminosos ele los que Dante habla cuando describe los esplendores del Paraíso. Se hubiera dicho un ángel recortándose en claro sobre un sol. Cuando la veía, me quedaba deslumbrado, estático. Arrobado con la contemplación de su
belleza, smpenso al oír las annonías de su voz celestial, que con1·crtía el idioma en una música inefable ... "
Su ,·erbo consagrado ya en sn poema sublime "Esmaltes y Camafeos", posee una musicalidad que ya anuncia a los ;Verlame y a
los Rubén Daría. Sn fantasía opulenta rcl'olotca en tomo a las civilizaciones clcsaparcciclas y a los ritos marnl'illosos ele edades lejanas. Su estilo insuperable, influyó notablemente en los escntore,
que vinieron en pos ele él, los Anatolc France, los Pierre ele Loüys,
los Paul Gcraldv ...
Tcóphile éautier, murió en 1872, legando una herencia sublime a sus sucesores, los poetas modernistas.

--=--

.

u,

~

yas a la problemática que de- cóse con entusiasmo a formar
bate. Es tanto más meritoria una cultura general y dentro
esta proyección intelectual, de ella se preparó paulatinapor cuanto no fue Ramos un mente en la temática de los
individuo sólidamente forma- filósofos, sin que llegara a
do en las más estrictas disci- descollar como erudito conoplinas del filosofar, sino más cedor de los mismos.
bien improvisado en ellas. Al
Sin embargo, conoció de la
trascender la vocación por la filosofía y los filósofos lo sumedicina que inicial me n te ficiente para orientarse con
percibió en su interior, dedi- bastante firmeza en el nuevo
rumbo que necesariamente
debió cobrar la cultura mexicana, en una época de profunda transformación cu y a

-~

~

RIII

1

íl [

-.1

NTRODUCCION A LA HISTORIA DE LA FILOSOFf.A

"-

.,,

'

"-

/

'

1

1

1

'

T

~

-

,,,'

'

I '-

:

1

-

/

Por amon Xirau

1

1

'

'

'

'

A L

El autor •srcgó nuevos capítulos )' modificó
1
algunos1 otros. En 1su libro divide Xirau
la
1
1
1
historia de la filosofía occidental en ucs
1
1
1
!
grandes periodos, el greco-romano, el crlstia1
1
t
no ,mc leva! y el renacentista moderno.

J·c'

i

r

1

1

1

1

T_RA N S I T O D E

LA

JOS E VAS-CON CELOS

DEL

.______ _ _ _ Por Andrés Henestrosa
ENTRO de unos días hará diez años
de hab~r_ muerto José Vasconcelos
La noticia nos la dio Daru'el C , ·
Viillegas
G. b
OS!O

D

.

é~a según el marco de acotica mexicana, en una época tac10nes históricas que coe?, que, repetimos, la aten- rr:5ponden al despertar del
.
cion estaba dirigida esencial- Mex1co moderno , u n M,eX!CO
mente a los horizontes ex- en b usca de su autonomía
tranjeros, como consecuencia cultural, eficiencia filosófica
de una filosofía burguesa que md;~ndencia económica ;
corres~ondía al auge burgués política, que lleva impllcito
propiciado en los treinta años el des 1!lJ:10 revolvente de la
de porfiriato.
Revoluc1on Mexicana

tl' en

ru

Die:z años a_ntes, cuando tuvo Ja primera
llamada, me dio una encomienda. Me dijo
q~. cuando muriera, me apresurara a escnbir en. algunos de los grandes periódicos
de la capital, que era su voluntad que no Jo
enterraran en la Rotonda de los Hombres
Ilustres. No le negarán un sitio me di¡' o Ya
muerto yo, perdonaran
, todos ' mis yerros
·
~ mis pecados, para sólo acordarse d~
11118 escasos aciertos. La muerte -eontint- es fuente de perfecciones, de olvidos
Y e penlones. Y a continuación expuso las
por las cuales no quería ir a la
. da. De _haber estado yo en México,
q~
no hub:er~ escrito la carta que apaen los diarios de la capital al día siealló te de su muerte. Allí dijo lo que aquí
' Y que el lector quizás recuerde en
este momento. Sólo una cosa traeré a

=
í::mnes

cuento.

L

A Rotonda, dijo, fue instituida para
los defensores de la República de

la Ind las grandes revoluciones de Mé~ico·
tra la ekndenci~,, la Reforma, la lucha con'.

lución
eso y

tei:vencwn Y el Imperio, la RevoM~Xlcana. Y yo no creo en nada de
~qdiero relevar a 1as autoridades me111'
el error de enterrarme en un lu~~e no merezco. No es un acto de hu_,_
ni un rasgo de soberbia. Es nada
...,.,
un
· t·1c1a.
· p asada la primera
'
bnpres·, acto d e JUS
lama¡¡ ion, se arrepentirían de haber dado
hablarº paso. Y, además, ¿de qué iba yo a
_,__ e~ la Rotonda con Riva Palacio Ra~ , 5 1erra
·
eo1ncié1f
ah , con qmenes,
si alguna ' vez
elJos, .Q ,ora nada tengo de común con
~ ~~ tene_m,os que decirnos Nervo,
tuve de ~cu:Z ~r~n, con quienes jamás esfueran tan ~do· Si nuestras autoridades no
derament _ciegas, agregó; si fueran verdade un s'tie Justas, muchos serían retirados
l o que esas autoridades, lo mismo

MEXICANO

(VIENE DE LA PAGINA 10)

~ne rad, durante una de las see una ¡unta e las Naciones Unid
Sólo dos m7ses antes, durante un banque:·
lo había .visto llo~ar. Lloraba no por 1;
muerte por la vida; no de tristeza ni de
alegría, smo po,r el dolor de pensar que su
obra se quedana trunca, sus sueños sin realizar: era la suya la última lágrim
..,...,,.., en 1
. d 1
a que
-r-••· .
,os OJOS ; os mártires, de los
profetas, Y el se sentia un predestinado Y
muchos se lo hicieron creer cuando podelOIIO Y triunfante, y cuando derrotado Y negado.
Aquel llanto de veras no se par ,
•
di'
,
ecia
1 ~?º ; os llantos que yo había conocido. ¿ Q~e era lo que ocurría en el corazcln de Jase_ Vasconcelos en aquel minuto?
No me lo di¡o, pero supongo que era el pesar de abando_nar la vida, cuando aún no
estaban cwnphdas todas las promesas Y juramentos que le había hecho en aquel minuto mila~oso, que no hay verdadera vida
que no registre.

swnes

CONCIENCIA

De ahí que el nombre de
Ramos haya quedado indisolu?lemente unido a la problemat!ca del mexicano, y que
~na de sus obras que mayor
impacto h'cieron fue la muy
conocida y comentada· "El
perfil del hombre y Ja,cttltura
en Méxic~"· Nosotros, que Ja
hemos leido y analizado a
fondo, podemos afirmar con
todo género de pruebas que
es uno de los libros más contradictorios que puedan haberse escrito sobre el temario
que tan audazmente aborda
Sin embargo nadie podrá
regatearle el mérito de haber
ªP!'ntado hacia una problematica nacional que siendo
por demás inmediat~ y urgen~, era soslayada y menos.
preciada en su tiempo.
que yo, consideramos indignos de tal h
nores.
es o-

r

N este llamado a la
mexicanidad r ad i e a
probablemente la contribuci~n más notable de]
pensa~;':nto ;amista. Empero, la filosof1a del mexicano''., en cuanto tal filosofía,
está completamente periclitada; hoy día es objeto de num:,rosos estudios críticos que
s':nala!' su acentuada improV!sac1on, su carencia de
,
todo cien
· tífico, sus erroresmelamentables por astigmatismo
c?nceptual Y presbicia sociologi~a .Y por último, el reflejo
sub¡ehvo que inevitablemente proyectan los "filósofos del
mexicano ' en su desarticulada ·
· ·,
unprov1sac1on literaria

C

d' ~ una pa!3bra, Vasconcelos me había
ic a o e1 articulo, que era una man
d
su testamento político Vivio' todavíera e
ch
•
d
,
·
a mu?s anos,
espues de aquella fecha Nunca
mas recordó aquella encomienda ac~o
que daba por hech? que cumpliría su vok~:
tad. _En una especie de diario que llevo en
los libros que voy leyendo, apunté el encargo de Vasconcelos. Al volver a México me
e~e~é de que cuando sintió llegada la hora
r u¡o ª le~a su última voluntad: Ja cart;
que aparec10 en los diarios Ja mañana de
su entie:1;0. Esa circunstancia impide la reproducc10~ del fragmento del diario aludido
Y lo mvahda. Pero lo recuerdo ahora cuando van_ ª cumplirse diez años de la ~uerte
de J ose Vasconcelos.

Lo enterramos de prisa. Lo olvidamos
pronto. Dimos por buenas sus últimas palabras. Pero su nombre está terco y tenaz en
nuestra memoria. Por algo será.

Por otra parte los defectos
Y los méritos académicos de
?ª~uel Ramos que deben en¡mc1arse en paralelo a su

Otro d~ sus estudios predi-

1~ctos grro en torno a la estética, 0 sea el análisis filosófico del arte para objeto de valorar su contenido de belleza
Ramos ofreció, ofrendó algu~
nas aportaciones de relieve
en este capítulo, principalF'elte ;n su conocida obra

º osofía de la vida artística

1

qu'; ~uivale a una fenomenC:
logia inmanente del arte
. Algunas de sus preocupac1ones las comunicó Ramos
fn grupo de discípulos qu:
..~i:naro,n,, el célebre grupo
iperwn , causando algún
revuelo periodísUco mediante
s~ mgeniosas disquisiciones
s? re el mexicano que, por
d!spersas e unprovisadas, perd~eron rápidamente cualquier
VIS&lt;_&gt; de enjundia que por esix;11smo hubierna mostrado
efuneramente, suponiénd O s e
en su verdadera realidad como ocurrencias más O menos
mgeniosos, pero insostenibles
frent; . al verdadero estudio
c1_entíf1co Y filosófico del mexicano.
Por último, la vida de Samuel Ramos fue muy fecunda para la consolidación de la
cultura mexicana contemporánea. Y . muy favorable para
el designio específico de nuestra filosofía.

Realizó una meritoria labor
en los ,car_gas administrat1·vos
Y_ aca dem1cos que ocupó, principalmente en la Secretaría
de Educación Pública y en la
Universidad Nacional Autónoma.

'--

***

'·VENTA-EN
! 1 BUENAS
1 LIBRERIAS Y EN

Juárez Sur 507

..J..,-LIBRE~IA U~IVERSITARI-\
1
1 " ~S~RGESTES"
,-J,Av. lnsur~!lltes
1
1Sur No. 299

* * *Nte. 418
Pino Suárez

J

1

11

l

1
1

VIDA UNIVERSITARIA

7

,....l.U~AM 21; FA. 1968 $ 62.00

1

1

(SIGUE EN LA PAGINA JI)

PASTELERIA MONT ERREY

-r

~ íl

A obra de Ramos puede ser sujeta a una
crítica incisiva que se
proyecta desde la nueva dimensión histórica en que 11111
encontramos, y sin duda que
no ~erán pocos ni insignificantes los capítulos de la milma que se derrumben bajo la
piqueta de un criticismo incisivo e imparcial; saldrá a luz
su carencia de una metodología científica para tratar la
mayoría de las cuestiones que
le preocuparon, y la gran improvisación con que las ma:
nejó· se ohservarán las C111
inco~tables contradicciones
en que incurre constantemente su deficiencia fUOOIJIIID"
tai en torno a las doctriDIS
de los clásicos y mode1!1'1', Y
su variado mimetismo cal
respecto a las obras que iba
traduciendo o leyendo.
A cambio de ello, 1lmDil'
desborda imaginación Y~
cia; tiene además, el~
de haberse colocado camente en una post'ciál IC-el
tual y propugnar porqut-1pensamiento mexicano,'-'.
va la cara hacia la P -

6« Julio de 1969

***
***

Hidalgo Pte. 2722
1

l
1

~bro y Apellido:

---:::----

------

Oi recci6n exacta:

Y

_ _ _ _ _ _ _ E,todo,_ _ _ __

�6 de Julio de 1969

VIDA UNIVERSITARIA

12
MENSAJE A LOS EGRESADOS DEL TECNOLOGICO

Los Jóvenes deben recordar que, en este momento
de México, la Educación 5uperi or es un Privilegio
(N, de R.-EI siguiente es el discurso pronunciada el lunes, por el arquitecto José Luis Pineda,
Director de lo Escuelo 'de Arquitectura del Instituto Tecnológico de Monterrey, al hablar o nombre del Instituto a los egresado que recibieron
sus títulos por la terminación de estudios profesionales).

A

SISTIMOS hoy a este acto, no meramente tradicional, sino esencial en la
vida de nuestra institución, como cierre y realización cabal, más que de un año
lectivo, del proceso de fonnación profesional de una nueva generación de estudiantes.
El sentido, en efecto, que tiene para el
Instituto esta ceremonia, es dar el espaldarazo afectivo a los profesionistas formados
l'en sus aulas, tomando como testigos a los
miembros de nuestra comunidad. Porque
si la formación de un profesionista es desde
luego de interés personal, académico y familiar, su verdadera trascendencia está en
lo social.
,
Esta es la razón que explica la presencia
de las respectivas patrias de cada uno de
vosotros, en el símbolo de las enseñanzas
nacionales.
Es asimismo la razón de la honrosa asistencia de nuestras autoridades políticas y
académicas, y esto explica también la invitación que el Instituto y su claustro de
profesores ha hecho, a un connotado miembro de la comunidad mexicana para dirigir
el mensaje y dar la lección última a vosotros que ahora vais a iniciarse como profesionistas en el servicio de la sociedad.
Al lado, pues de vuestros padres, hermanos y familiares que íntimamente comparten vuestro éxito y vuestra alegría, debéis
constatar el interés y sentir el apoyo, de
nuestra sociedad.
Pienso que en correspondencia vuestro
compromiso es uno y múltiple. Porque familia, escuela y patria, no son sino fronteras de la experiencia humana, dimensiones
en que habrá de juzgarse vuestra actuación
como hombres y como profesionales.
Vuestra familia espera que habréis de
preservar los valores en que habéis sido
educados dando sentido con vuestros actos
a la espe~anza de vuestros padres en la línea generacional.
El Instituto espera que vuestra actuación
profesional responda a los principios que
para la institución han sido norma: la formación de profesionales competentes, conscientes de su dignidad humana y de su responsabilidad social.
UE la disciplina y estudio en que os
habéis desarrollado y la aplicación de
los principios de libertad y de verdad
que han orientado vuestra formación, hagan de cada uno de vosotros encarnación
viva de los ideales del instituto y la más
eficaz presencial de éste en el perfeccionamiento de la sociedad, coincidiendo con lo
que la propia sociedad demanda de vosotros.
Pennitidme que a este respecto enfatice
en forma condensada la concepción que el
Instituto tiene de la relación entre profesionista y sociedad.
Vivir es para el hombre convivir, y toda
auténtica convivencia supone por una parte, un orden fincado en los valores de la seguridad, de la justicia y de la paz, y poi'
otra, el reconocimiento en quienes conviven
de una solidaridad y c01·responsabilidad humanas que asumen el pasado histórico,
trascienden el presente y se proyectan al
porvenir.
Estos supuestos básicos de la convivencia
son generadores de obligaciones y derechos
en la triple perspectiva temporal. Somos
herederos de la obra cultural del hombre
en la historia beneficiarios únicos de ese
capital colecti~o de bienes que constituye

F

nuestro haber.
Pero una- cosa es el haber y otra el ser.
El haber es medio para la perfección del
ser. De ahí la obligación de asumirlo y acrecentarlo para legarlo a nuestra vez al hombre venidero.
Esta línea de solidaridad y corresponsabilidad histórica indica la perfectibilidad no
sólo de la obra humana sino del hombre
mismo. La cultura -con todos los bienes
que supone: ciencia, arte, técnica, instituciones sociales, modos e ideales de vida- es
perfectible, y perfeccionarla es el imperativo moral más importante para el hombre,
porque satisface no sólo la línea de la perfección personal sino también la comunitaria.
Se entiende así que todo hombre es actor
del mundo de que forma parte. Ineludiblemente tiene en él su papel en firmísima
vinculación con las funciones de los otros
hombres, y su cumplimiento o no cumplimiento es decisivo para la obra total.

PRESIDIENDO LA CEREMONIA de graduación del Tecnológico ele Moaterrey, el alcalde de Monterrey lng. Césor Lazo Hinojosa, Don Manuel
Espinoso Iglesias, padrino de la generación; Don Eugenio Garza Sa..
Lic. Don Eduardo A. Elizondo, Gobernador del Estado; lng. Fema•
Gorcío Roel, Rector del Tec y Dr. Héctor Fernández González, Rectw
de la Univeridod de Nuevo Leán.

N

UESTRA acción tiene que ser positiva. No se trata de destruir sino de
DllllCTOll: GREGORIO SALAZAR L.; ]EFE DE REO.~CCl6N:
construir; no se trata de empobrecer
ELIUD MARTINEZ OZEGUERA; ADMINISTRADOR: ROBERTO
sino de enriquecer. Corregir, modificar,
GARCIA GARZA; ]EFE DE PUBLICIDAD: LIC. HIRAM ORTIZ
cancelar, incluso, sólo se justifican si ello
GALVAN; Departamento de Fotografía: ALVARO RIOS
se traduce en un paso cierto en la realizaLEOS.-Stmanario
Informativo y Cultural auspiciado por el P11ción de ese ideal de superación. La menor
tronato
Uni11ersitario
de Nuevo Ltón.-Autorizado como corraduda tiene aquí un valor de incalculable
pondencia
de
Segunda
Clase en la Administración &lt;le Correos de
trascendencia, porque de una posibilidad no
la ciudad de Monterrey, N. L., con fecha 16 &lt;le abril de 1951.
cierta puede depender el propio sentido de
Oficinas generales: Morclos 652 Ote., Teléfono 42-35-68 en Mon•
lo humano.
terrey, N. L., México. Los artículos firmados son de la exclusiva
Es cierto que vivir para cada hombre es
responsabilidad de sus autores.-Toda correspondencia y remisi6n
riesgo. En cada decisión comprometemos
de fondos deberá hacerse precisamente a VIDA UNIYERS/TA,
nuestro destino personal. Pero, la diferenRIA.-Es impreso en los Talleres Linotipográficos de Sistm,s 1
cia es notable cuando se trata de convivir,
&amp;rvirios
Tfcnicos. S. A.. rn la calle de Matamoros 311 Oriente.
porque en esta dimensión no sólo comproen Monterrey, N. L., México.
metemos nuestro destino personal sino el
destino mismo de la comunidad humana.
Este es por otra parte el drama de la libertad.
De ahí la necesidad de educarnos en su
ejercicio viendo los problemas con los ojos
de la sabiduría, de la justicia y del amor.
ODO mundo conoce algo acerca de ~farco Tulio Ciceróo.
Otro aspecto que es importante señalar es
por lo que, cuando menos sabe que su fama le sitúa como
el privilegio que en nuestro medio significa
.
el más eminente de los oradorc9 políticos de la Roma Clíla oportunidad que habéis tenido de realis1ca, ante cuyo Senado, más de una vez, ejerció en calidad de tnzar estudios superiores.
?u~o \'etando sus resoluciones. Conocedor profundo de-~ ~
L número de alumnos inscritos en las mhmos secretos de todos los hechos sujetos a nom1a o 1urisdiiuniversidades mexicanas (a pesar de dad. poesía, además, una elocuencia tan extraordinaria, que su 1
haberse incrementado fuertemente en tronómico llega a significar el más alto elogio que darse ~
los últimos años) se estima sea para 1970 de otorgarse al practicante del bello oficio: del discurso, cuando~
apenas 32 alumnos por cada mil habitantes lo e¡erce emplea el lenguaje con fluidez ,. elegancia indiscuiíll
con edades comprendidas entre los 20 y los Su nombre viene 1ahora a cuenta al tener a las manos el mástt
29 años.
ciente libro sobre él. "Tres discu~os del César" el que recomcaEn un país con tan grandes carencias y damos ampliamente.
problemas como el nuestro, la educación
superior es casi un lujo, y sin embargo por
más paradójico que a primera vista pa;ezca
es el único medio de acelerar el proceso de
desarrollo económico y social de nuestra
patria.
Así, el privilegio de estudiar se traduce
en un compromiso con la sociedad y con
vosotros mismos.
/VIENE DE LA PAGINA 8\
vestigaciones destinadas al ~
Esta es la última vez que oficialmente
dad
de
l\Ié:&lt;ico,
con
lo
que
cifre
de la escritura ma)1 jot
nos reunimos.
los estudios de la escritura ma- ~léxico. Lo cual nos ~~ \'ti'
Este acto es para vosotros iniciación y ya tienen por primera vez co10
término. Concluyen vuestros estudios y co- mo centro a nuestro país lo to, pues el mencionado •
mienza una nueva etapa de vuestras vidas. que, ~e manera cada vez m~jor tigaclor dedicó muchos ~ dt
Dejáis la escuela para ser profesionistas orgami.ada, _ha _permitido que su útil existencia al ~:. lt 1
pero el aprendizaje habrá de continuai'. nuestro Scrnmano se convierta temas indígenas, ha~• rtaal'
grado formar un nnPo ~
mientras dure vuestra existencia.
e~ punto clave de la colabora- grupo de discíp~1los que f
Los títulos profesionales que a continua- c1611 y de la comunicación in- continúan traba¡ando en esa
ción habréis de recibir constituyen la certi- ternacionales."
rección.
)t1lt,
ficación de la capacidad de cada uno de
Antes del prólogo viene una
La autora del presente ~
vosotros para el ejercicio de una profesión nota en. do~1de se expresa que
1\ fa ría Cristina Alvarez. se
en base no sólo a las facultades desarrolla~ el Semmano de Estudios de
16
de linguista en la logia
das y conocimientos adquiridos en la espe- E_scritura l\Jaya (SEEM), deNacional
de AntroP.(&gt;hJl'O
cialidad seleccionada, sino también y muy dica la sene de publicaciones
Ilistoria
en
1967 Y/bde
principalmente en base a la integridad mo- que ahora inicia a la memoria
mismo
año
el gra
ral y responsabilidad social en que os ha- del doctor Mauricio Swadesh
tra
en
antropoloi,
...
béis formado,

TRES DISCURSOS DEL CESAR

T

F

--ESTRUCTURAL

DESCRIPCION
DEL MAYA DE CHILAM BALAM

J.

primer coordinador de las in:

UNAM.

�</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </file>
  </fileContainer>
  <collection collectionId="388">
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="3317">
                <text>Vida Universitaria</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="479018">
                <text>Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </collection>
  <itemType itemTypeId="1">
    <name>Text</name>
    <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    <elementContainer>
      <element elementId="102">
        <name>Título Uniforme</name>
        <description/>
        <elementTextContainer>
          <elementText elementTextId="434985">
            <text>Vida Universitaria</text>
          </elementText>
        </elementTextContainer>
      </element>
      <element elementId="97">
        <name>Año de publicación</name>
        <description>El año cuando se publico</description>
        <elementTextContainer>
          <elementText elementTextId="434987">
            <text>1969</text>
          </elementText>
        </elementTextContainer>
      </element>
      <element elementId="53">
        <name>Año</name>
        <description>Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación.</description>
        <elementTextContainer>
          <elementText elementTextId="434988">
            <text>18</text>
          </elementText>
        </elementTextContainer>
      </element>
      <element elementId="54">
        <name>Número</name>
        <description>Número de la revista</description>
        <elementTextContainer>
          <elementText elementTextId="434989">
            <text>954</text>
          </elementText>
        </elementTextContainer>
      </element>
      <element elementId="98">
        <name>Mes de publicación</name>
        <description>Mes cuando se publicó</description>
        <elementTextContainer>
          <elementText elementTextId="434990">
            <text> Julio</text>
          </elementText>
        </elementTextContainer>
      </element>
      <element elementId="101">
        <name>Día</name>
        <description>Día del mes de la publicación</description>
        <elementTextContainer>
          <elementText elementTextId="434991">
            <text>6</text>
          </elementText>
        </elementTextContainer>
      </element>
      <element elementId="100">
        <name>Periodicidad</name>
        <description>La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual)</description>
        <elementTextContainer>
          <elementText elementTextId="434992">
            <text>Semanal</text>
          </elementText>
        </elementTextContainer>
      </element>
      <element elementId="103">
        <name>Relación OPAC</name>
        <description/>
        <elementTextContainer>
          <elementText elementTextId="435008">
            <text>https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&amp;bibId=1751717&amp;biblioteca=0&amp;fb=&amp;fm=&amp;isbn=</text>
          </elementText>
        </elementTextContainer>
      </element>
    </elementContainer>
  </itemType>
  <elementSetContainer>
    <elementSet elementSetId="1">
      <name>Dublin Core</name>
      <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
      <elementContainer>
        <element elementId="50">
          <name>Title</name>
          <description>A name given to the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="434986">
              <text>Vida Universitaria, 1969, Año 18, No 954, Julio 6</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="39">
          <name>Creator</name>
          <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="434993">
              <text>Patronato Universitario de Nuevo León</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="49">
          <name>Subject</name>
          <description>The topic of the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="434994">
              <text>Universidad Autónoma de Nuevo León</text>
            </elementText>
            <elementText elementTextId="434995">
              <text>Publicacones periódicas</text>
            </elementText>
            <elementText elementTextId="434996">
              <text>Arte</text>
            </elementText>
            <elementText elementTextId="434997">
              <text>Literatura</text>
            </elementText>
            <elementText elementTextId="434998">
              <text>Ciencias</text>
            </elementText>
            <elementText elementTextId="434999">
              <text>Educación Superior</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="41">
          <name>Description</name>
          <description>An account of the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="435000">
              <text>Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="45">
          <name>Publisher</name>
          <description>An entity responsible for making the resource available</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="435001">
              <text>Universidad de Nuevo León</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="40">
          <name>Date</name>
          <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="435002">
              <text>06/07/1969</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="51">
          <name>Type</name>
          <description>The nature or genre of the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="435003">
              <text>Periódico</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="42">
          <name>Format</name>
          <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="435004">
              <text>tex/pdf</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="43">
          <name>Identifier</name>
          <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="435005">
              <text>2013725</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="48">
          <name>Source</name>
          <description>A related resource from which the described resource is derived</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="435006">
              <text>Fondo Universitario</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="44">
          <name>Language</name>
          <description>A language of the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="435007">
              <text>spa</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="86">
          <name>Spatial Coverage</name>
          <description>Spatial characteristics of the resource.</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="435009">
              <text>Monterrey, N.L.</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="68">
          <name>Access Rights</name>
          <description>Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies.</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="435010">
              <text>Universidad Autónoma de Nuevo León</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="96">
          <name>Rights Holder</name>
          <description>A person or organization owning or managing rights over the resource.</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="435011">
              <text>El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
      </elementContainer>
    </elementSet>
  </elementSetContainer>
  <tagContainer>
    <tag tagId="6538">
      <name>Ciencias</name>
    </tag>
    <tag tagId="11583">
      <name>Deporte</name>
    </tag>
    <tag tagId="867">
      <name>Economía</name>
    </tag>
    <tag tagId="6589">
      <name>Gobierno</name>
    </tag>
    <tag tagId="13841">
      <name>Jaime Torres Bodet</name>
    </tag>
    <tag tagId="32774">
      <name>Nicolás Maquiavelo</name>
    </tag>
  </tagContainer>
</item>
