https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/15775/VIDA_UNIVERSITARIA_1970._No._995._Abril._0002013771.ocr.pdf 902fa8442730a2c543f85e98d7dafbd1 PDF Text Text EN OAXACA. OAX. ABRE CONGRESO DE ARQUITECTURA LUIS ECHEVERRIA Y NUEVO LEON A ciudad de Oaxaca sede del consejo consultivo de la Asociación de escuelas y facultades de Arquitectura, recibió por tres días, los distinguidos representantes de todo el país, d urante el cual se trataron asuntos de mucho inter és e importancia, reunidos en este consejo nacional. Representando nuestra entidad, partió a Oaxaca el Arq. Luis E. Carrillo, para asistir al evento citado, que fuera organizado por la Asociación de Escuelas de Arquitectura de la República Mexicana los días 15, 16 y 17 de abril. L VIDA UNIVERSITARIA, publica estos interesantes conceptos del discurso pronunciado por el canclidato presidencial en la asamblea popular del domingo 12 de Abril. Considerando el mensaje que lleva para la clase universitaria y del reto que la Tecnología moderna, comprende para México. La Ciencia y la Educación México Designado Sede del Conse¡o de la Cultura para Latino América M EXICO obtuvo por unanimidad en Washington lo sede del Con. sejo de la Culturo, que con el concurso de varios nociones pugnará por incrementar la cultura en los países de Latinoamérica. Así lo informó el Lic. Agustin Yóñez, Secretorio de Educación Público, que regresó o México. En esa ciudad, asistió o lo reunión extraordinario o nivel ministerial del Consejo Interamericano poro lo Educación, lo Ciencia y lo Cultura (CIECC). Lo Organización de Estados Americanos dijo Yáñez convocará de inmediato o sus estados miembros con el fin de que propongan candidatos poro este Consejo de lo Culturo. El primer trabajo que realizará el Consejo de lo Culturo será sobre enseñanza audiovisual, poro lo cual yo hoy tres proyectos presentados por México, Chile y Argentino. "Trotaremos de actualizar los métodos modernos de enseñanza audiovisual, poro que o bojo costo se hago llegar lo culturo al pueblo y se destierre el onolfebetismo, que constituye aún un grave problema poro los naciones latinoamericanos. Para ello se aprovechará lo experiencia mexicano en lo materia", dijo el Lic. Agustín Yáñez. Añadió que en la reunión se aprobaron programas multinacionales y lo creoción de un programo de administradores de lo educación, poro lo cual CIECC en Santo Domingo estudiará un presupueso especial paro llevar odilonte dicho torea, Dijo el titular de la SEP que en el Centro de Enseñanza Primario de Donceles 100 se ha podido comprobar que lo enseñanza poro adultos es muy importante y se ha logrado que más de 300 personos te""inen su instrucción primario en menos de un año, la UNA GRAN LECCION PARA LOS UNIVERSITARIOS En materia de tecnología, la autonomía no es otra cosa que el equilibrio evolutivo entre lo que wi país recibe, lo que crea y lo que transfiere a los demás. Para alcanzarlo, es indispensable poseer una sólida infraestructura científica, es decir, el impulso a la investigación humanos y materiales para la enseñanza y difusión de las ciencias y del adiestramiento técnico a todos los niveles. Para esta tarea solicitaremos el concurso de todos los sectores responsables de México y muy en especial de aquellos que mayor prosperidad han alcanzado. Es imprescindible que las empresas incorporen la mayor suma de tecnología útil a los procesos productivos y administrativos, que directamente o mediante subvenciones a los centros superiores de cultura lleven a cabo trabajos de investigación que contribuyan, firmemente, a las promociones educativas y científicas que México requiere en esta hora de su desarrollo. Los grandes avances científicos se de. ben en nuestra época a la investigación institucional y buena parte de ellos se han conquistado en las casas de alta cultura. El investigador romántico de antaño, que con enormes sacrüicios realiza. ha sus descubrimientos, resulta anacrónico. Hoy en día el trabajo científico, para ser eficiente, ha de llevarse a cabo en condiciones que propicien la investigación intensiva, la complementaria de los esfuerzos, el empleo de equipos y de procedimientos costosos y la cow:entración racional de los recursos disponibles. .. ~;~J . .. ~;, : ,,• r ; I1 ;J i 11 ,,, I ;v";.i_✓..r ,;;r.r' - ~✓- el trabajo de su propia formación. No hay ni puede haber divorcio entre la Revolución y los centros de cultura, porque las metas de la educación superior son las mismas que persigue la sociedad mexicana en este momento de su historia. La reforma educativa cuya proposición voy paulatinamente articulando, tiene precisamente entre sus objetivos el de annonfaar las tareas de la educación superior con los procesos de cambio que habrán de operarse en el país, El progreso de México en nuestra etaLlamado a los Universitarios pa actual de desarrollo no hubiera sido Por fortuna contamos ya en varios luposible sin el estímulo que nuestros gogares del país, con instituciones de edubiernos otorgaron a la educación supecación superior que pueden convertirse rior. Promovieron o auspiciaron la foren centros de desarrollo y difusión de mación de nuestras gener aciones y de la tecnología, Será preciso encontrar, ennuevas mentalidades en las aulas unitre los universitarios y estudiantes técversitarias y crearon el Instituto Politécnicos, por una parte, y el Gobierno por nico Nacional y todo el sistema de enseotra, las fórmulas de colaboración que ñanza técnica para hacer posible el favorezcan una mayor participación de pulso de la industria mexicana. No conlos altos centros de estudio en el incresideraron conveniente, sin embargo, que mento de la cultura cientüica y en los la educación de nuestros compatriotas se requerimientos educativos del desarrollo, dirigiera exclusivamente hacia el crecisin menoscabo de las libertades de inmiento económico porque hubiera signivestigación y de cátedra que son conficado alejarlo de sus finalidades esendición para las tareas de la inteligencia. ciales que son la formación del hombre Concebimos a las instituciones de eduy del ciudadano y el íntegro respeto de cación superior como promotoras del delos atributos propios de la dignidad husarrollo y del cambio social. No creemos mana. de manera alguna que deban renunciar Los cambios constantes de la estrucal pensamiento crítico, sino por el contura or upacional y la transformación del trario, que deben emplearlo -en primer conocimiento humano nos obligan, ante término-, para mejorar SUs sistemas de todo, a dotar a cada hombre con una sóorganización, sus métodos de investigalida formación que le permita entender ción la calidad de su docencia y el la sociedad en que vive y emplear la culdese~peño efectivo de los estudiantes en un- \r Por Mariano Leyva rC Lbreexacto sentido de las palabras; la proyección del hompor encima de las mezquindades; la búsqueda constante de las raíces culturales para conocer la dimensión mexicana; el humanista que no se queda en las letras clásicas, sino que siente y actúa con una responsabilidad social ante los hombres; el crítico, el ensayista, el poeta, el maestro, se conjugan en Alfonso Reyes, extraordinario hombre de letras, universitario de "universal", no de claustro ni de privilegios o claudicaciones, que es un ejemplo permanente para la juventud, especialmente en nuestro tiempo y ritmo. (SIGUE EN LA PAGINA 12) (SIGUE EN LA PAGINA 12) PONENCIA A LE NECESIDAD DE MAS AYUDA FEDERAL PARA ATENDER EL PROBLEMA DE LA EDUCACION A pesar de que el Gobierno Estatal destina el SEMANARIO INFORMATIVO Y CULTURAL AUSPICIADO 61 por ciento de sus inPOR EL PATRONATO UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON gresos totales a la educación, los problemas educativos son Autorizodo como correspondencia de 2do. Close en lo Administración muchos y tienden a agudide Correos de Monterrey, N. L., el 16 de obril de 19 5 1. zarse. El panorama educativo en Nuevo León fue expuesto ABRIL 19 DE 1970 ayer en la Asambla Popular MONTERREY,NUEVOLEON, México • Año XVIII de Desarrollo, en la que se MORELOS 652 OTE. propuso una mayor participación -hasta del 50 por 995 ciento- de la Federación, la exención de impuestos a las actividades que fomenten la educación y la planeación, a nivel nacional y regional, del desarrollo del sistema educativo en sus diferentes niveles. Los autor es de la ponencia sobre educación son los pro. fesores Osear González Valle, Timoteo L. Hernández y Antonio Coello Elizondo, el licenciado César Rangel, el a r q u i t e e t o Aarón Merino Ochoa, el ingeniero Leonel Robles y el C.P . Ramón Cárdenas Coronado. F ue leída por el Lic. Roberto Olivares. El crecimiento de la población escolar ha motivado que el Estado destine una parte cada vez mayor de su pr esupuesto a sueldos y salarios (SIGUE EN LA PAGINA 12) �¡9 de Abril de 1970 VIDA UNIVERSITARIA 2 SUDCALIFORNIANOS ~ \11 AJO el título de Testimo n ¡os suclcaliforniancs. Nueva entrada y establecimiento 'en el puerto de la Paz, 1720, publicó en 1969 la Universidad Nacional Autónoma de México un importantísimo libro (Serie documental / Número 9, del Instituto de Investigaciones Históri cas), edición, introducción y notas de Miguel Portilla, cu yos autores son los cronista_s Jaime Bravo y Clemente Gu, llén, además de la carta del padre Juan Ugarte acrece de los orígenes de la misión de la Paz, documentos todos qu e proceden de la colección existente en la Biblioteca Nacional de México. El padre Bravo, aragonés de origen, describe con detalles minuciosos la partida del presidio de Loreto a bordo de la balandra "El tr iunfo de la Santa Cruz", hasta el establecimiento de las instituciones misionales en la bahía e islas cercanas. El hondureño Juan de Ugarte recuerda, en forma sucinto, 1 os acontecimientos en los que participó y, finalmente, el padre Clemente Gui· llén - misionero zacatecano • describe en su Diario las peripecias de su expedición, desde la misión de San Juan Bautista de Balibat hasta la bahía de la Paz. Su idea era encontrar el camino, por tierra, para unir los puertos de lore · to y la Paz. El libro se publica en el 250 anive rsario del establecimiento de la misión de Nuestra Señora del Pilar de la Paz, an· tecedentes de la actual capital de Baja California Sur. Dice en la introducción del libro el docto r Miguel León· Portilla : " Las dos re~aciones y la misi va de Ugarte se publican aquí íntegra y fielmente . Quien las lea habrá de asomarse de nuevo al mundo maravilloso de la epopeya californiana , tan fantástica como las de los libros de caballerías aunque no hay ensueño sino vi viente realidad, Para hacer más fácil la lectura de estos testimo• nios, también raíz histórica de la muy noble ciudad de la Paz, hemos antepuesto a cada uno de ellos breve introducción e igualmente hemos preparado las notas necesarias que es• clarecen puntos menos conocidos o que ayudan a comprender algunos términos princi palmente náuticos. Y respeta n do escrupulosamente el texto original, modernizamos CANTIDAD TOTAL PAGADA EN ESTE SORTEO: $622,549.50 0261 NUMERO AGRACIADO PARA GRUPOS DE 1,200 CONTRATOS: POBLACIOH HOMBRE DEL SUSCRIPTOR IMPORTE GRUPO 0347 NUMERO AGRACIADO PARA GRUPOS DE 1,500 CONTRATOS: HOMBRE DEL SUSCRIPTOR IMPORTE GRUPO $ 1 1-B 11 11-B 111-XIII XIX-XX II XXX-LII V VIII X XI-XV-LX XII XV I XVI II XX XX I XX III XXV XXV I XLV-XLVIII XLVI LI LIII 1,000.00 1,000.00 5,000.00 1, 000.00 150,000.00 5,000.00 1,000.00 7,000.00 41 ,500.00 15,000.00 10,000.00 10,000.00 15,000.00 20.000.00 15,000.00 5,000.00 18,000.00 40,000.00 5,000.00 6,333 .00 20,000. 00 POBLACIOH Just ino Rami rez Ag uoscalien tes, Ags. Alfonso Sónchez Gómez Diana Luisa Serradel l Juan V. Novarrete N. México, D. F. Nue vo Laredo, Tomps. Ramón Gonzólez C. Impresiones, S. A. Tehuacán, Pue. Monte rrey, N. L. José Lui s Romírez Ag uasco li entes, Ags. México, D. F. Pánfilo Romírez Paloú, Coah. Emi lio Oteg ui E. Coyoacó n, D. F. MAS $2,825.24 POR DEVOLUCION DE PRIMAS NO DEVENGA DAS Jul io García S. Monterrey, N. L. Alejandro Sal inas G. Nuevo Laredo, Ta mps. Felipe D. V. de Sánche z Guach_inango, Jal. J. David Sá nchez C. Guoch,nongo, Ja l. Mo. El ena Linares V. Frontero, Coa h. Femando Salinas Nuevo Laredo, Tamps. Humbe rto Serrodell R. Nuevo Lo redo, Tomps. Cd. de los Niños de Mty. Monterrey, N. L. Joaqu ín González del B. México, D. F. Ma. Luisa de Serrode ll Nuevo l aredo, Ta mps. Juan Covozos S. Apodoco, N. l. Santos Maldonodo Monclovo, Cooh. CONTRATOS DE AHORRO CON DOBI.f: PREMIO EN GRUPOS DE 3,000 NUMERO AGRACIADO: 0350 Importe Premio Capi tal XXXV I XXXV II XXXV III XXX IX XL-XLI X-L XLII XLI V XLVI I Alfredo Mora les M.- Monterrey, N. L. Amelio Vó squez F.- Monterrey, N. L. A. P. Vdo. de Mortíne z.- Monclovo, Coah. Mo. Guodo lupe Flores.- Salamanca, Gto. Guada lupe Arjona G.- Reynosa, Tamps. Ma. de Jesús Evis R.- Agua Prie ta, ~on. Ma . D. T. Vda . Ce Rub io.- Rosario, Sm. José Hurtado A.- Puruónd iro, Mich. $ 10,000.00 10,000.00 5,000.00 2,500.00 75,000.00 2,500.00 358.25 10,000.00 $ 20,000.00 20,000.00 10,000.00 5,000.00 150,000.00 5,000.00 7 16.50 20,000.00 TODAS LAS PERSONAS CUYO HOMBRE SE ANOTA EN ESTA LISTA TIENEN DERECHO AL PAGO INMEDIATO DEL PREMIO OBTENIDO. Suma Total Cubierta Hasta la Fecha: $97.088,874.04 DATOS ESTADISTICOS AL 31 DE MARZO DE 1970 Importe de nuest ros Rese rva s Matemá t icas..... ........... . ··-· ....... . .... ···· .... . $194 .058,784 .18 Importe de Nuestro Capitol Social Totalmente pagado Y Reservas de Ca pital. 11 .243, 195.83 860.404,000.00 Capitalización en vigor . ............ .......... .. 96.483,500.00 Capital izaci ón Cumpl ido . .... ···- ........... . 97.088,874.04 Total de Premios pagados por Sorteo. MANUEL L. BARRAGAN IGNACIO ENRIQUE ZAMORA LOPEZ Director-General 1nspector de lo H. Comisión Nocional Bancario. BANCO POPULAR. DE t:DlflCAOON Y"!AHORROS. S. A. MONTERIIEY - ME XI C O INSTITUCION DE CAPITALIZACION Y AHORROS ZARAGOZA SUR N9 1000 - MONTERREY, N. L., MEX . TEMAS SOCIOLOGICOS RADlOG RAFIA DE UNA ESTRUCTURA 1 Por Javier Gómez I.izardi RESULTADO DEL SORTEO NUM. 430 EFECTUADO EL VIERNES 10 DE ABRIL DE 1970. 3 C. WRIGHT MILLS TESTIMONIOS B VIDA UNIVERSITARIA 1 Desde la época en que la bahía y puerto de Santa Cruz fue descubierto por Fortún Ximénez y a nombre del rey de España tomó posesión de ellos Hernán Cortés, el 3 de ff\ayo de 1535, el fabuloso pafs de las perlas fue rescatado para la geografía americans, y bautizado con el nombre de la Paz, hasta nuestros · dfas en que de cuando en cuando el vio jero se topa con lo verdaderamente inusitada: un lugar con atractivo insólito para ser recorrido. Se trata de I as costas del Golfo de Colifomio, conocido también como mar de Cortés. A pesar de ,que este mar mexicano se encuentra a sólo cincuenta millos al sur de la frontera de los Estados Unidos de Norteamérica, muy pocos viajeros lo han visitado, y éstos en su ,nayorla pescadores que practican este deporte en lo qu_e seguromen• te es el luaar más abundante en pesca d~ agua salada. En este cálido clima subtropical hay también reminiscen· cias del Caribe e hileros de islas que ahora . duermen bajo el sol. El cabo de Son luco1, del espléndido mar de Cortés, está protegido por lo que pa· rece un arco triunfal trós el cual, las aguas del Pacifico surgen hacia un mundo com· pletamente dHerente. Aqul grandes ejércitos de peces des· filan en largas procesiones para entrar en un enorme acua· ria de aguas tibias, el m~• ri· co en alimentos submarinos. Al límite norte del mar, el rlo Colorado transporta aluvión desde las Montañas Rocal~ } sos. Otros materiokts son aun 1 depositados en las costas de lo Península y la tierra firme par las crecientes e inundaciones y son llevadas desde el océa· no en raudas corrientes encau· zedas hacia el mar. . La historia moderna Yla tor io antigua de la Penf~ón fundaci Y de la primitiva , paro In· de la Paz se reunen do de tegra r el futuro Y el pasa y un país rico en promesas Un P ródigo en realizaciones, 'b n1'5· libro ~ue no_s descri e, noci· 8 timon1os originales, . resu·I miento de un emporio, sólo ta siempre, de interés para el historiador O e n,ofilo, sino para el h o ~ lo J derno que precisa co clondt' antecedentes del lugar vive o donde invierte. h•: f t:ibU6- Lic. Genaro Salinas Quiroga RAY Servando Teresa de Mier Noriega y Guerra (17621827) constituye la gloria más legítima de Monterrey por su patriotismo, sacrificios y desvelos, al servicio de la emancipación de México. F Por Manuel Blanco únicamente su ortografía y puntuación". FRAY SERVANDO TERESA DE MIER e UANDO se encontraba de una prueba rigurosa nos en plena madurez inte- aleje de un estudio que con- discuten de un modo abierto Precursor de la Independencia Nacional, este fraile doy claro los problemas que eslectual y su obra al- sideramos importante". minico prestó eminentes servicios al &tado y a la Repúblita nación afronta ahora con canzaba dimensiones inusitaEl Fondo de Cultura Eco- tan poca inteligencia. No son ca. Su amor ferviente e indeclhjable a la libertad lo hicieron das, dejó de existir C. Wright nómica acaba de publicar la Milis. Sociólogo renombrado, cuarta reimpresión de este hombres frenados por una llevar una vida azarosa, llena de persecusiones, de prisión y joven y brillante intelectual, voluminoso ensayo. Así, el pluralidad de asocia c i o n e s de destierro. Colaboró decididamente, en Inglaterra, con Javier Mina a organizar su célebre expedición. aparece como uno de los pro- solapista nos dice concisa- voluntarias que relacionan a Francisco Notable orador, escritor y polemista. motores de la llamada "nue- mente: "Milis divide su libro los públicos polémicos con va izquierda" en Norteamé- en quince capítulos, en don- las cimas donde se toman las Representó a Nuevo León, como Diputado en el Condecisiones .Dueños de un po- greso Constituyente de 1824, donde luchó por un tipo de gorica. de examina los altos círculos, En 1956, Wright Mills pu- la sociedad local, los 400 de der sin igual en la historia bierno c-entralista, que consideró más adecuado a la realidad blica La élite del poder (1) , Nueva York, las celebrida- humana, han triunfado den- mexicana. A continuación damos a conocer un fragmento anpenetrante estudio sociológi- des, los muy ricos, los altos tro del sistema norteamerica- tológico de\ famoso Discurso que pronunció con este motivo, co que a pesar del tiempo directivos, los ricos corpora- no de irresponsabilidad orga- el 13 de diciembre de 1823, en que se discutió el Artículo So. transcurrido no pierde vigen- tivos, los señores de la gue- nizada". del Acta Constitutiva que se impimió después con el nomcia en cuanto tiene de aná- ra, la ascendencia militar y Así como todos los días se bre de "PROFECIA DEL DOCTOR MIER SOBRE LA FElisis profundo de una estruc- el directorio político. En pá- suceden hechos nuevos en la DERACION MEXICANA". tura específica, a pesar de vida de la sociedad que obli"SEÑOR.-A mí no me infunden miedo los tiranos Tan que los miembros de la élite ginas posteriores, analiza la gan a ir cambiando nuestros teoría del equilibrio, la élite tirano puede ser el pueblo como un monarca· y much~ más se sucedan. del poder, la sociedad de ma- conceptos de ella, la obra de violento, precipitado y sanguinario como lo fu~ el de Francia El poder apenas mesura- sas, el estado de ánimo con- Milis no puede evaluarse si- en su revolución y se experiment~ en cada tumulto· y si yo ble que emana de los cada servador y la inmoralidad ma- no en su trayectoria. Espíritu no temí hacer frente a lturbide a pesar de las cru~les bar, día más reducidos círculos yor". abierto, lo mismo partió d., tolinas en que me sepultó y de la muerte con que me amegobernantes, se ha convertifundamentos filosóficos tradi- nazaba, también sabré resistir a un pueblo indócil que inventµ La élite del poder, escrita do en los principales países cionales de algún modo vi- dictar a los padres de la patria como oráculos sus caprichos industrializados en un factor hace trece años, apareció en gentes en su país, que mos- ambiciosos, y se niegue a estar en la línea demarClada por el decisivo en las grandes y un medio solitario; hoy nue- tró su profundo sustrato crí- bien y utilidad general. minúsculas proyecciones de vos investigadores se han en- tico para integrar su pensaNec civium ardor prava jubentium la política financiera social, cargado de ir reelaborando miento con las más variadas la historia norteamer i c a n a Nec nultus instantis tyrani ética y cultural. La concentesis sociopolíticas. Su tránsiMente quatit solida. tración de la riqueza -y la con una nueva visión, pero el to necesario al marxismo misma concentración de los trabajo de Mills no desmere- (proceso n u n c a definitiva"Habrá guerra civil, se me objetará, si no concedemos monopolios- prepara y hace ce en nada y es indudable a las provincias lo que sueñan que quieren. ¿Y qué no hay/ mente concluido) se fue op~que seguirá marcando derroinevitable el advenimiento al esa guerra ya? poder de pequeños grupos, teros para la comprensión rando, nos atrevemos a decirlo, más que por el camino verdaderas élites, compuestos efectiva de la estructura soSeditione, dolis, scelere, atque libidine et ira, por individuos que podrán cial y la fisonomía de los go- del discurrir filosófico, por el Iliacos intra muros peccatur, et extra, ' o no tener conciencia de su bernantes reales de la poten- sendero de su militancia sin"Habrá guerra civil, ¿y tardará en haberla si sancionaubicación social, pero que al cia del norte. No resistimos cera. Es y &eguirá siendo un fin y al cabo su conducta y la tentación de transcribir representante de las mejores mos esa federación o más bien liga y alian~a de soberanos su pensamiento obedecen a sus palabras finales: "Los tradiciones democráticas del independientes:' Si como dice el proverbio dos gatos en un saco son incompatibles, ¿habrá larga paz 'entre tanto sobefactores objetivos que esca- hombres de los más altos gran pueblo norteamericano. ranillo, cuyos intereses por la contigüedad han de cru=e pan a sus particulares e idíli- círculos no son hombres re(1) La élite del poder. C. y chocarse necesariamente? ¿Es acaso menos ambicioso un presentativos; su elevada pocas inclinaciones. Wright Milis. Sección pueblo soberano que un soberano particular? Dígalo el pueTema por demás comple- sición no es fruto de su virde obras de sociología, blo romano, cuya ambición no paró hasta conquistar el muntud moral; su éxito fabuloso jo, fue sin embargo para su Fondo de Cultura Eco- do. A esto se agrega la suma de desigu~dad de nuestros pre-, autor un motivo de enfrenta- no está sólidamente relacionómica. México, 1969. tendidos principios. U$ provincia tiene un millón y medio miento a los escasos medios nado con sus capacidades. Los otra sesenta mil habitantes: unas medio millón otras poc~ 388 Págs. para realizarlo. Qué mejor que ocupan los sitiales de más de tres mil, como Texas: y ya se sabe que ei pez grande los altos y poderosos han sido lección para todo sociólogo siempre, siempre se ha tragado al chico. Si intentamos igua• elegidos y formados por meque sus propias palabras: "Si lar sus territorios, por donde deberíamos comenzar en caso eligiéramos nuestro campo de dio del poder, las fuentes de de esa federación; ya tenemos guerra civil; porque ninguna estudio de acuerdo con la riqueza, el mecanismo de la provincia grande sufrirá que se le cercene su terreno. TestL accesibilidad del material no celebridad, que prevalecen en gos los cañones de Guadalajara contra Zapotlán, y SUs queest u d i a d o , no deberíamos su sociedad. No son hombres jas sobre Colima, aunque según sus principios tanto derenunca decidirnos por la élite. seleccionados y formados por cho tienen estos partidos para separarse de su' anterior c¡a• Sin embargo, si tratamos de un servicio civil unido al pita) como Jalisco para haberse constituido independientemenentender algo de la verdade- mundo del saber y de la sente de su antigua metrópoli. Provincias pequeñas, aunque n11 ra índole de la sociedad en sibilidad. No son hombres en ambición también rehusan unirse a owas grandes, Aquí que vivimos, no podemos modelados por partidos nase ha leído la representación de Tlaxcala contra su unión a permitir que la imposibilidad cionalmente responsables que Puebla. Consta en las instrucciones de varios diputados, que otras provincias pequeñas tampoco quieren unirse a otras iguales para formar un Estado; sea por la ambición de los capataces de cada una, o sea por antiguas rivalidades y divisiones, y habremos menester un ejército que ande de Pilatos a Herodes para apacigar las diferencias de ~ provincias, hasta que el mismo ejército nos devore según costumbre, y su general se nos convierta en Emperador, 0 a río re, vuelto nos pesque un rey de la santa ~ - Et erit novissium error peior priore". Anúnciese en VIDA UNIVERSITARIA ARTE UNIVERSAL, S. A. Padre Mier Ote. 661 Tel. 43-12-77 MONTERREY, N. L., MEXICO MAYO 9 - 1970 SORTEO 46avo. DE LA "CASA DEL ARTE" de México SIEMBR.A CULTURAL Marcos, Oleos, Reproducciones, Materiales para Artistas, Arquitectos, Ingenieros y Dibujantes. DISTRIBUIDORA EXCLUSIVA DE GUSTA MAS! "Importe que esa alianza, santa por antífrasis, nos halle constituídos: si no, somos perdidos. Mejor y más pronto lo seremos, digo yo, si nos halla constituidos de la manera que se intenta. Lo que importa es que nos lralle unidos, y por lo mismo más fuertes virus unita fortior; pero esa federación va a desunirnos y a abismarnos en un archipiélago de discordias, Del modo que se intenta constituírnos ¿no lo estaba Vene>zuela, Cartagena y Cundinamarca? Pues entonces fue precisamente cuando, a pesar de tener a su cabeza un general tan grande como Miranda, por las rémoras de la federa• ción (aunque hayan intervenido otras causas secundarias) un quidam. Monteverde, con un puñado de soldados destruyó, con un paseo militar, la república de Venezuela, y poco después Morillo, que solo había sido un sargento de marina, hizo lo mismo con las repúblicas de Cartagena y Santa Fé". �VIDA UNIVERSITARIA 4 e '1 ONSAGRADA, pero aún discutida, la principal obra de Carlos Darwin "El origen de las especies" es ofrecida al público lect~r por la Universidad Nacional en una edición memorable. Se reunen importantes elementos para considerarla una edición ejem.piar. Prrmeramente se trata del libro en donde' Darwin, a más de exponer sus tesis sobre la evolución de los seres vivos, reune Jas opiniones adversas y Jas sitúa críticamente. También hay que tomar en cuenta que el prefacio, que es un estudio de lo más completo sobre Darwin y la evolución b:ológica, fue ene?" mendado a uno de los m~s serios y prestigiados antropologos físicos con que contamos, el maestro Y doctor Juan Comas. Así Jos dos volúmenes que integran "El origen de las especies" ingresan po_r, derecho propio en la colecc10n Nuestros Clásicos, de la UNAM, que además están destinados a todos los lectores. Es precisamente, con el afán ' de familiarizar al lector con el tema que la introducción se distingue por su amena erudición y sus juicios reveladores. Antece d e n te s, aportaci~nes ámbito cultural y familiar', reper e u si o ne s, h_asta nuestros días Y polem1cas, son englobadas por el maestro Comas para hacer comprensible la dimensión de Darwin y su obra. Dato muy importante es_ la eliminación de un obsesivo fantasma. En efecto, en el pasado Jas discusiones e!' .contra de las tesis darwinianas tenían como base principal un recelo religioso. . Entre otras cosas se afirmaba que la teoría de la evolución se enfrentaba ~ . }a idea cristiana de la apar1c10n de ser humano en la tierra. Esta afirmación ideo 1ó g i e a pretendía nulificar todo el acervo científico reunido por Darwin. De paso, se esperaba c_on ello oponer un dique a la investigación biológica y borrar las nuevas guías del pensa- 19 de Abril de 1970 EL ORIGEN DE LAS ESPECIES Por Rodolfo Sarmiento miento. Sin embargo, tales especulac:ones han dejado de tener vigencia. . No solamente es cierto que la iglesia acepta la tesis de la evolución biológica, sino que muchos de sus más distinguidos miembros han brindado importantes aportaciones en ese sentido. El maestro Comas se en. carga en la introducción_ de recordar y destacar seme¡ante contribución. Entre otros, cita la obra del padre Te1hard de Chardin, inuert_o en 1955, y cuyas investig~c1o~es "son consideradas de vital rmportancia para . conocer el problema evoluhv? sobre todo por ¡0 que refiere al sur. "· este. de Asia y Afnea . "El abate Henri Breml quien hasta su ~uerJe (1961) realizó una bnllantis1ma serie de investigaciones _de campo y que en su? traba¡o~ de paleoantropologia acepto plenamente el principio de la , humana " . evolucion Por su parte, el sacerdote J. Franklin Ewing, quien actuara corno profesor_ de . antropología en la Umvers1d~d neoyorkina de Fordham, _af1~; mó en su "Human evolution , publicado por C~tholic Uni versity 0 ¡ Arnenca Press, que: f' . "el hombre moderno, . is1camente hablando, tiene parentesco genético con algunos de los primates no humanos ya extinguidos_ ';/ con tipos humanos pn~itivos, así como un le¡ano parentesco cola~eral con los primates superiores actua. les". Como si no fueran suficientes los testimonios para borrar la falsa impresión de que Jas tesis darwinianas estaban condenadas por la clerecía, el maestro Comas ~ita el dicho del sacerdote Ewing: "No hay una doctrina ofi~ialmente proclamada por la iglesia católica que esté en con- tradicción con la teoría de la evolución del cuerpo humano". El prop:o Papa Pío XII, en la encíclica "Humani Generis" dada a conocer en 1950, establec'ó: "La iglesia no prohibe que la teoría de la evolución, que trata del origen del cuerpo humano como . resultado de otras formas vivas preexistentes, sea investigada y discutida por los expert?s, en Ja medida que lo pe~ita el estado actual de las cie~cias humanas y de la teologia sagrada". , Pero en resumen ¿que es ' . ¡0 que plantea Da_rwin en sus tesis sobre el origen de las especies? Contra lo que comúnmente se cree en ese estudio Darwin apenas se re-faió 'al tema del origen del ser humano. . En realidad, su obra gira más bien sobre otras form~ orgánicas, Y aunque reum_o miles de notas sobre el origen del hombre, las expuso más tarde en otro libro con el rigor científico que le caracter:zó. Esto quiere de~ir que Darwin ha sido mas discutido que estudiado, o ,al menos conocido. De aqu1 la gran importancia de la difusión de su pensamiento en escala ~pular que representa la ed~ción de su obra por la U mversidad Naciana!. Por principio de ;uentas, Darwin no se planteo la tarea de responder a una de las más viejas preguntas de la humanidad, o sea, cómo surgió la vida. Mej?r . 9ue eso el científico se limito a est~diar el comportamiento de algunos seres vivos Y a extraer leyes irrefutables en el momento. En "El origen de las especies" Darwin comprueba que pued~n producirse varia,~tes 0 surgir nuevas especies p~r acción selectiva de las condiciones externas sobre las, variaciones de tipo especüico que los individuos pueden presentar y que en la época de Darwin se llamaban espontáneas por desconocimiento de Ja causa de su origen". Ese término de espontáneo fue lo que Je valió las primeras críticas negativas a Darwin, pues se Je co~ideraba poco serio al resucitar las viejas ideas sobre el papel de lo fortuito. Darwin dio el término de espontáneo al agente_que actuaba en )as mod1hcac1ones de las especies y que entonces no tenía nombre porque no se Ja había descubierto. Ahora, con el avance de las ciencias a dicho agente se ' ., le llama rnutac1on. · Tampoco es verdad que Darwin haya querido dar como única explicación a las variantes de las especies el factor de la selección natural. Como el autor lo i:firma en sus conclusiones, estoy convencido de que la selección natural ha sido el modo principal, pero no el único. de modificación." Así pues, Darwin estaba conv~ncido "por completo de que las especies se han modificado durante una larga serie de generaciones", de que en el mundo sólo supervivía el más apto, Y de que, como lo dijo en carta del 14 de diciembre de 1866, "todos los seres organizados, sin exceptuar al hombre, d_escienden de algún ser senc1llo, en vez de haber sido creados independientemente". . A demostrar Jo an(er10r, está dedicado el libro "El origen de las especies", cuya documentación es el resultado de una vida de viajes, estudios, experim~ntaciones Y rectificaciones sin cuento. Cómo influyen las costumbres el uso y el desuso, en los órganos, las herencias, las diferencias entre especies y variedades ' el origen de las . variedades domésticas a partir de unas especies, las palomas, por ejemplo ,así como sus variaciones, forman parte de esa impresionante avalancha de datos. Darwin no dejó resquicio La variabilidad, las diferencias individuales, las especies dudosas atrajeron sus estudios y dejó constancia de SU$ conclusiones. A ello se debe que pudiera afirmar que "las especie_s. d,;, gran disperción geograhca, de mayor difusión, son las que cuentan con grandes variantes. Igualmente pudo establecer que las especies grandes de cada país eran las que "variaban más frecuentemente que las especies de géneros menores". Son ejemplares las observaciones acerca de la lucha por la existencia o bien los datos sobre las cuestiones que obstaculizan el aumento; geométrico de las especies 0 las complejas relaciones ~utuas de plantas y animales en la lucha por sobrevivir. Las observaciones de Darwin sobre el trato sexual entre los animales, en donde se desenvuelve la batalla feroz que da el triunfo al más ap. to, es uno de sus brillantes alegatos en favor de la selección natural, que lleva a plantear inclusive la extinción producida por el mismo fenómeno . Por su parte, las v ~ nes tienen un capítulo espe. cial en donde no dejan de consignarse los usos y desusos en combinación con la selección natural, la aclimatación, las falsas correlaciones, cómo varían del mismo modo las especies de un solo género y de qué manera se produce la revelación a caracteres perdidos hace mucho tiempo. Libro alucinante, sin embargo, la honestidad de Darwin le conduce a exponer las dificultades de su teoría, en donde ocupan lugar preferente la rareza o la franca ausencia de las variedades de transición, las dificultades para probar los casos_ descencia con mod1f1cac1on, entre otras. Asimismo, el e i e n t í fi c o concede sitio a las divel'IIII objeciones presentad.as a la teoría de la selecc10n natural. El hecho de que las ~ dificaciones no ofrezcan 11111guna utilidad evidente, asl como las causas que se oponen a la adquisición de formas útiles por selección ~ tura!, son argumentos recopilados por el autor con una modestia inefable. Sin embargo, los .n~e\lOI descubrimientos cient d 1e Os han venido a respaldar las tesis de Darwin. De la evolu• ción de las especies, ~ obligado deducir la evoluc16n del hombre y acercamos ~ a la respuesta de la grai:1 incógnita de nuestro onge.l:; gracias a la obra de uno r nuestros clásicos. 1 ?e UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE MEXICO. EL ORIGEN DE LAS ESPECIES Por Carlos Darwin . "Nuestros Clásicos·· Tomo l. 2a. Ed. 1969 $ 10.00 La explicación evolucionista del origen de lo, seres vivos hasta el hombre. DE VENTA EN LA REPUBLICA Y EN: LIBRERIA UNIVEBSifA~ "Insurgentes " A11. Insurgentes Sur atl Mexico 11, D. F, VIDA UNIVERSITARIA 5 NOTAS DE VIAJE C.OLOR Y CALOR DE PORTUGAL Poesía en las Danzas de Tailandia Por Angel Bárcenas Agustín Basave Fernández del Valle Doctor en Derecho v Doctor en Filosofía h.c. CASO no exista otro país en el mundo, como Portugal, que ofrezca un mayor número de atractivos en una extensión menor de territorio. Tierra coloreada, pinos, olivos, árboles de corcho ("sobreiros"), "azinheiras", flora tropical, cielo puro y aire suave. Franjas costeras habitadas por pescadores aferrados a una tradición que se trasluce en el modo de vestir y en el modo de vivir. Regiones agrestes y, no muy lejos, viñedos. Castillos medievales y arquitectura barroca. Monumentos que despiden audacia, pero sin ostentación. Ese color y calor de Portugal penetra, en el viajero, sin vidl.encia, sin insistencia, sin ruido .... Uno de los mejores dones del pueblo por• lugués es el don de acogimiento cordial, discreto, señorial. Hay, como en todas partes, cierta curiosidad que va hacia el extranjero, pero sin perder nobleza y compostura. Los portugueses -aún los más humildes- me dan la impresión de reyes destronados. Se advierte, en su expresión y en su porte, un no sé qué de nostalgia sin amagura, una seriedad grave, Yo encuentro muchos puntos de contacto entrt' portugueses y mexicanos. Ambos se mueven más por la noción de solidaridad humana que por la noción de ciudadanía. Portugueses y mexicanos se complacen en no cumplir las leyes y reglamentos y aman apasionadamente su libertad. Son quisquillosos en materia de honor, individualistas, humildes y orgullosos -aunque en diferentes sentidos-, amantes de su terruño, melancólicos con esporádicas explosiones de euforia, confiados en la imaginación y en la improvisación, espíritus de humor picante y anecdótico, temerosos al ridículo, esperanzados en la "palanca" política o la "cuña", como la denominan los portugueses. Mexicanos y portugueses no transigen con faltas de las esposas a la fidelidad conyugal, Cualquier cosa menos un "cornudo", Ambos, como buenos latinos, prestan sus homenajes a las bellas mujeres que transitan por la calle. Existen, desde luego, no escasas diferencias entre portugueses y mexicanos. Los portugueses son menos violentos que los mexicanos. Las riñas no son, entre ellos, tan frecuentes como entre nosotros. El portugués acude siempre a separar a los que se pelean. Es -¡que duda cabe!- mucho más doctoral que el mexicano. Los camareros de café, en determinadas zonas universitarias, comíenzar a llamar doctores a estudiantes mayores de 15 años. Los licenciados de casi todos los estudios superiores conquistan el derecho al dr., que es una especie de Doctor disminuido. El gesto -seco y sobrio-- es usado A IEMPRE ha sido el Oriente escenario poético por su arte, su exotismo y su colorido. lo fabuloso y rico de la fantasía de sus artistas produce un atrayente panorama ya sea en las letras, en la plóstica, ,en la música o en la, danza. Y esta suma de fantasía, lirismo musical, colorido y poético. Este es el caso de los Phakavali Dancers, o Phakavali Danzarines, de Tailandia, si no aceptamos la denominación inglesa con que han hecho su entrada en Occidente. la historia de esta compañía como tal formación artística c~ienza con su fundación en Bangkok por el padre del hoy dire~tor del grupo. la protección de un hermano del rey Rama ~ hizo que se. nombrara músico de la corte a aquél, que fue titulado como creador de melodías y maestro de las artes, y él mismo estableció una escuela de enseñanza de las artes tradicionales de la música y la danza, el Instituto Phakavali. Sus danzas están inspiradas en ceremonias de invocaci6n S en Portugal con más prodigalidad que en México. Una vaga e indefinible tristeza acompaña los rostros y la mirada de los portugueses. Y son ellos mísmos quienes han e!ahora~o una poética, místeriosa, legendaria teor1a sobre la tristeza portuguesa. Trátase de "el remoto, inconsciente reflejo de la nostalgia del continente perdido . . . Los primitivos habitantes de Portugal serían los refugiados de la Atlántida sumergida. Por eso, la atracción del mar, el deseo de regreso a la tierra perdida. Por eso la inquietud, la insatisfacción, el constante impulso para partir, la razón olvidada de una tristeza sin razón. El país es alegre; pletórico de luz, color, vino y fiesta, Y sinem- escenas de los clásicos "Thai", dramas bailados que antiguabargo, en un país alegre flota esa seriedad mente se danzaban en la corte exclusivamente por nobles, dangrave y esa indefinible trísteza. ¡Paradojas za, folklóricos, danzas tribales y también obras mós recientes. de lo humano! los Danzarines Pl\akavali vienen acompañados de la orEl sobrio y lírico arte romántico se aco- questa Pi-Phat que esta formada por gongos, instrumentos da pla muy bien al modo de ser portugués. El viento, címbalos, xilófonos con teclas de bambú y tambores vaestilo manuelino exalta poéticamente la riados. aventura marítima de los siglos XV y XVI. A los valores de las danzas y música y de interpretación El artesano de la piedra ha querido ser el de los artistas, se suma lo exótico de los bailables, las melodías cantor de las hazañas de los grandes na- r~ramente oídas y, como elemento decoratiVor los trajes tradivegantes. Por eso abundan los motivos cionales resplandecientes de joyas. Con todo esto, puede decirnáuticos. A su manera -arquitectónica y se que vemos a Tailandia, artísticamente considerada en sus escultórica- el estilo manuelino ha creado danzas, como en un espejo que ofrece en el escenario fa comuna epopeya. Por algo en Portugal se es- pañía Phakavali. cribió "Los Luisiadas", . Como decimos, siempre hay un tema poético o un poema Paseando por campos y ciudades de Por- m1Smo en cada uno de los números. Así, en El príncipe, Suthon tugal -monumentos evocativos de la evo- Y Manohra, una hermosa princesa de los seres fabulosos milución nacional y artística- se me ha retad pájaros, mitad humanos que son los Kinara es captu,rada velado una síntesis de Historia. Oyendo un fado en el restaurante "Severa" he podido p~r un cazador. Es presentada a Suthon, el príncipe, y se convierte en su esposa; pero son separados, ella es perseguida y adentrarme en la vida y en el alma de Portras muchos incidentes se reúne de nuevo! con su esposo al baitugal. Emoción triste y a la vez gallarda lar una danza con seis de sus hermanas. Hay algunos arguvivacidad. Ecos moriscos, medievales y aca• mentos basados en el Ramayana, o la cruzada de Rama contra so tartésicos se pueden percibir en esta los demonios. Otros son danzas ceremoniales como la del abacanción tan portuguesa. No creo que el fanico, puramente imaginativo. do sea simplemente "canción de vencidos", El Khon es un drama clósico de la corte, danzado tan sólo sino de líricos, de "sentidores". ¡Y que decir de esas danzas -dulces, castas, ale- por hom?r~s enmascarad~•· la danza de las espadas tiene gres-del Minho! Víendo bailar esas sen- gran ant,guedad, y hoy d,a forma parte de la educación física cillas y encantadoras danzas es como he de los estudiantes, Rum Klong es la danza del tambor. comprendido que existe una dulzura portuSi bien la mayor parte de las danzas del sureste asiótico guesa, como existen una alta dignidad cas- tiene origen hindú , las danza, clósicas de los Danzarines Phatellana y una atractiva vivacidad italiana. kavali son representaciones genuinas procedentes de los siglos El portugués sabe combinar, en dosís per- XIV y XV, época en que los Thai invadieron Cambodia. fectas, la dulzura y el orgullo. Gracias a Hay otras danzas de origen folklórico y vinculadas a esJosé M. Alves. chofer de turismo que me cenas campesinas como las tareas de la cosecha; la danza triproporcionó el Ministerio de Asuntos Ex. bal de las colinas, en que las campesinas llevan la comida a tranjeros, pude penetrar en el paisaje y sus hombres, que trabajan la tierra, y como final, puede citarse en el estilo de Portugal. Hijo de gallego y la llamada Danza de las Uñas, danza cortesana que surgió de de portuguesa, enamorado de su país pero un ceremonial del Norte de Siam, en donde aparecían las dasin "chauvinismos" xenófobos, es lo sufimas bajo una ventana del rey, rindiéndole homenaje, y le brincientemente inteligente, díscreto y educado daban se,renatas. Como es sabido, en la tradición las uñas larpara enseñar Portugal, de la mejor manera, sin atentar a nuestra libertad de movimien,. gas eran signo de ocio y aristocracia y atributo de la belleza Y la Danza de la linterna se bailaba en la noche tos. Vaya para el señor Alves una pública femenina. en los patios. ' constancia de gratitud, 1 Todo se une en estas danzas de Tailandia para ofrecer un espectáculo de alto tono poético, fabuloso y lleno de fantasía. Visite Cualquiera de las Tiendas alinas y oc a �19 de Abril de 1970 VIDA UNIVERSITARIA 6 SOBRE LA MARCHA Pedro Garfios, Antología Poética e Es Garfias un gran poeta andaluz, aunque en Andalucía sea un ,n,an desconocido. Y ahora aquí, ante su obra nos sorpendem':is más aún de su extraordinario don poético. Su primer libro que ve la luz en 1926 es un precursor de_ lo. que iba a ser la poesía andaluza más tarde, con el advienumento d11 Lorca Alberto Rejano mismo Luis Ceruuda, Emilio Prado y Ma~uel Alt~laguirre. En cierta fonna creemos observar que Garfias es un poco el padre, aUJ14Ue no_ se le te~ga en cuenta de la nueva poesía andaluza que vmo despues. Su "corazón temblando bajo el ala del sur" era ya un claro p~esagio del gran fenómeno y en su "casa como fruto" se maduraba el milagro en él como aquí vemos bastante ma' ' 1'b a de peeho en duro va Y así desde' entonces su "corazon pecho" ~on la buena nueva y no era, como él nos di~e, ningún "pájaro perdido". Porque sin "las carreteras habtan detenido el paso para orar", era por algo Y aquel hombre "que tenía la frente henchida de trinos y de estrellas", sabemos ahora que no ha muerto, que sigue can,tando en sus noc~es altas y con su pueblo en mitad del coJ'll~?n· No, no es Garfias "un poeta tabernario" como a veces diJo nuestro muy querido León Felipe· Garfias es un gran poeta Y sigue "sobre sus montes, past~r de sus soledad.es" junto a aquel árbol que tan bien lo quería y del que él nunca supo_ el nombre; Cierto que por amor del vino y la taberna Garfi~s nos robo y se llevó consigo muchos poemas y mu,~rn1; roesra, y desde algunos ángulos hasta podíamos Uanuirlo swc1da de las rosas del verso". Pero otra parte su alma débil de niño indefenso no pudo aguantar el golpe de la nostalgia, Y fue_ por eso que se dio al alcohol sin medida y se llevó a la tierr¡a cosas que debieron quedarse sobre la superficie y. en la memoria de los hombres Pero no es misión nuestra Juzgarlo por lo que no nos dejó,' sino por lo que llegó a darnos. Y aquí e.s!l' una buena parte de su dádiva, ,en esta an~olo~a º, sele~c10n, que hace Juan Rejano con el tino del aJJllgo. Aqm estan H~roes del sur y Primavera en Eaton Hastings, ,entre otros hbros suyos, aunque Pedro Garfias no esté e~ muchas de)as antologías que se han publicado y se pubhcan en Espanll, pero que se puede esperar de. esos "torpes, interesados antólog?s, historiadores del aguachirle", que tantas yeces, como d1~e R,ejano, lo han postergado ~ olvidado, olvidad~ ~ta poesta de Pedro Garfias que como el "no conoce el olvido . Hora era, pues, de recoger esta obra y de d~dirla como se merece y al fin le llegó su hora, esta hot1a fehz con que Juan Rejano y Alejandro Finisteirr~ nos ofrecen aquí la poesía de Pedro Garfias; "esa poesía unp3! que, como las selvas tiene un rumor eterno un pensamiento brotado de las en'.trañas y una autenticidad inmarchitable", UNA RECETA DE ERNEST,O RENAN Por Ermilo Abreu Gómez Por Osear F. Castillón OS maestros modernos piensan en la educaóón como en una orgamzación de actividades mediante las cuales sus alumnos aprenden las lecciones de la vida, de manera natural, bajo afable guía, en ambiente de libertad y de acuerdo con su edad y necesidades de capacitación. Por eso hablan de la escuela de la acción o de actividades. Es evidente que la educación debe considerarse como Wl "Proceso" y un "ProM dueto". Como proceso, la educación es un fenómeno de quehaceres, una acción cotidiana. En este sentido, la educación debe considerarse como una acción constante. Mas la educación es también un producto, una consecuencia, o una suma total de los cambios de conducta que la acción produce en el individuo. En ténninos más elevados cabría decir como Pierre Daca en su obra "Tu Personalidad" que la educación es una inmensa cadena de transmisiones y que cada uno de sus eslabones debe ser lo menos imperfecto posible. Al hablar de fenómenos de quehaceres la palabra actividad debe ser considerada en un sentido amplísimo. Clark W. Hetherington en su obra "School Program in Physical E d u e a tion" (World Book Company, Yonkers'- on-theHudson, Nueva Y'ork 1922), expresa: La palabra "actividad" debe emplearse como término que incluye todo el. proceso educativo de juego y trabajo, en la escuela y fuera de la escuela. Abarca toda la L ' ' 51 ANOS DE EX PERIENCIA'' conducta educativa, física y mental. De acuerdo con el pensamiento de Hetherington "pensar es una actividad, sentir es actividad también y aun el juego de la imaginación es actividad. De ahí llega a la conclusión de que la activi- dad constituye una fuerza vital de la que dependen los resultados de la vida humana. *** 1 AS actividades constitu- yen uno de los hambres de la vida. Un estímulo incesante, un movi m i en t o continuo, constituyen la vida de día y de noche. Aun cuando uno descansa y duerme, el organismo recibe estímulos constantes y jamás está sin movimiento alguno. Es<> impulso activo tiene un significado biológico porque es probable que debido a tan tremenda actividad, el hombre moderno ha desarrollado su altamente integrado sistema nervioso. El cuerpo humano se ha desarrollado gracias a tal actividad y se adapta a condiciones variables, La acción constante para satisfacer las necesidades de la vida es lo que a través de los años educa al individuo. Diríase que "el estar activo es la razón de ser de la vida misma". De tal manera, vemos que la actividad engendra los medios para el desarrollo de los seres humanos y de los animales, pero el hombre tiene la ventaja de una larga infancia y del cuidado paternal durante muchos años. e ** * ONVIENE analizar la relación entre lo que antiguamente era conocido como actividades físicas VIDA UNIVERSITARIA 7 LA LETRA DEL ESPIRITU RELACION DE LA. EDUCACI.ON, FISICA CON LA EDUCACION EN GENERAL Por Juan Cervera ON un bello y substancioso prólogo de Juan Regano y editada por Alejandro Finisterre acaba de aparecer esta antología de Pedro Garfías, donde se recoge casi la t_otalidad de su obra que nace con El ala del sur y va a monr, o mejor, se hace eterna en Río de aguas amargas. 19 de Abril de 1970 y actividades mentales. Fs evidente que todavía ahora hay mucha gente -entre ellos algunos maestros- que no tienen un concepto claro de la relación entre actividades físicas y mentales. Bueno es subrayar que no hay una actividad física sin su contraparte mental de la . ' misma manera que no hay actividad mental sin su contraparte física La división entre lo físico y lo mental ha propiciado filosofías infortunadas entre ellas el ascetismo, el escolasticismo y el puritanismo. Poco se sabe de lo que el ascetismo ha contribuido a la manera de pensar. Háblase, por ejemplo, del desarrollo mental, moral y físico del hombre pensando que representan procesos separados. Esto indica la supervivencia de la filosofía que casi separó por completo lo mental de lo físico. Es por ello que a mucha gente se le dificulta admitir que los procesos mentales, las impresiones de los sentidos y la acción de pensar se encauzan a través de mecanismos físicos, principalmente el sistema nervioso. También nos afecta la filosofía del escolasticismo que concede gran importancia al saber y poco énfasis al sentir. Por ello en la mayoría de nuestras escuelas los maestros piensan que si los niños saben muchas cosas, su con· ducta será regulada por tal sabiduría. Sin embargo, no cabe duda que nuestra conducta es influida más por los sentimientos y las emociones, que por lo que se aprende en la escuela. Por tal motivo el principal anhelo de la sacie- 1 dad es desarrollar los buenos ( O ..recuerdo bien _dónde Ernesto Renán d110 del e_shlo literario lo siguiente: , Escnb1r bien consiste en decir, a lo mas, la mitad de lo que se piensa, y añadir, por 1 . o m,~nos, una cuarta parte de ¡0 que no se piensa . ~on esta receta se explica cómo cscnb1ó su \ ida de Jesús. Y tal vez la proporción que recomienda es inversa N LA FUENTE POETICA Don Ramón i\ léndez Pida] reconoce que la "vida del Cid es una vida esencialmente exitadora de poesía". Hay, en efecto, en esta vida elementos ;le emoción, de alteza que son ya esencia pohhca; la fonna literaria no hace s_nrn subrayar o sublimar aquellos elementos_ ongmales. Nunca ha creído que toda matena humana o terrena sea capaz de convertirse en algo poético, gracias al solo arte del escritor. El vestido poético es un milagro: viste r desnuda la belleza que ya es en el mundo. . 1 (SIGUE EN LA PAGINA 8) EL PROBLEMA DE LAS ESCUELAS LITERARIAS Es un hábito de los historiadores de la Ji. teratura -de cualquier literatura- considerar en forma_ aislada el significado de las escuelas hteranas. Tal parece que éstas surgen 0 apa'.ecen por capricho, u osadía de un grupo de escntores. De las raices de las escuelas casi nadie se ocupa. ' . . Pueden existir escuelas literarias que se hm1tan a establecer modificaciones de forma cosa que, por otro lado, no aceptamos de mo' do absoluto, pues la fonna y el fondo son esen. c1as que se completan o se suponen enraizadas en un todo. Pero también existen escuelas literarias que son parte de una modificación de los valores estéticos espirituales v aún lm manos. Tal es el caso del romanticismo. Así vem~s que supone -lo advierte el más corto d_e. vista- hasta un cambio de la manera de v1vu. Supone un_ nuevo concepto de la misma estructurn socia l. Sólo así se explica que el romant1c1smo, por su hondura y sus raíces esprntuales, afectó a todos los géneros del arte. En una palabra e! romanticismo fue como una coherente etapa para la vida misma. Podría decirse otro tanto, del culteranismo supone una modalidad profundamente in- terior del_ escritor. El sentido plástico, cxterno podría existir sm la conc1enc1a culterana del sujeto que proyecta la fórmula de dicha escuela. Las metáforas y l~s imágenes, la riqueza plástica de su , obra estan contemdas en su propio espíritu. Cangara fue un culterano aunque no hubiera escrito una línea culterana. Su obra fue ceo resonancia y verdad de lo que llevaba dentro'. Por carecer de esta propia esencia no fueron mlteran~s ni Lope, ni Quevedo, ni Cervantes; m Gracia_n, 111 Sor Juana. Si alguna vez rindieron tnbuto a la fónnula del culteranismo es como fatal .consecuencia de los impulsos del an!b1ente. Tal es el caso señalado por T. S. Ehot cuando advierte en Shakespeare huellas d~I euf1smo .de !u época. El eufismp no pod1a. ser propio m esencial de la tremenda diafanidad del dramaturgo inglés. rw, ob1etivo del culteranismo EL POETA JORGE RAMON SUAREZ . . Por Felipe Vega A prov1nc1a también es México", dice una leyenda con grandes y llamativas letras en los arcos de mosaicos que ornan los límites del Estado de México sobre la carretera que va, d~I Distfito Federal a la ciudad de Toluca; pero para ser mas 1usto, debemos afirmar, sin temor a equivocarnos, . q~e la_ provincia es México, porque nuestro país, sin su P'.ovmc,a, ~m esas bellezas naturales y las creada$ por sus habitantes, son sus prohombres, sin sus mujeres tan lindas sin sus poetas, no sería México. ' Solamente la poesía, expresión máxima. de la• belleza puede, con gran sentimiento, expresividad y emotividad mdnifestar la belle~a de la prov!ncia mexicana. También la' provincia nos ha nutrida de los, mas grandes intérpretes del terruño -sin meno_scabo de los artistas metropolitanos-, con los más variado~ topos Y para tod~s los gustos. Sólo como muestro, los si• g_u,entes n~mbres: Amado Nervo, Salvador Díaz Mirón francisco Gonzalez León, Ramón López Velarde. . . ' Pero la provincia:, como venero fecundo, no se agota, sino que produce, genera01on tras generación, cultivadores de todas las artes. Entre éstos destacan, por su cualidad y cantidad 1 poetas de palabra bella, de rima suave y de ima . ., ' os vuelo. gmac,on en L Entre ellos ~ebemos mencionar a uno de. gran valía, en l~s 1etr_as contemporaneas: Jorge Ramón Juárez, veracruzano uien recientemente ha publicado "Meridiano de Sombra.". ' q m1 me sucede con frecuencia. Una idea bá. . . Esta obra fue dada a la estampa' por una editorial de .,,.. sic~ es la clave de un primer desarrollo lite- v1n01". que se ha caracterizado por su dedicación a imp.r 'o' rano. De este primer desarrollo -a su vez- traba1os de reconocido mérito. Por ello, podemos asegurar :•e nacen y s~ multiplican otras etapas del tema enaltece a la bu~nas letras, cumpliendo con su lema: "Co~oque_ proyectamos_ o imaginai_nos. En una pala- cer, amar y servir a Veracruz". bra. para escnbn se necesita de un original El hombre de h_oy. vive la an~ustia de la nada, de la vid.a )' concreto punto_ de apoyo. Lo demás vendrá, y la ".'~erte. El anahsos de la, existencia humana es una reocon r~lativa fac1hdad, en progresiva y hasta cupacoon constante de ,los filósofos Kierkega d U P · H 'd · ar , namuno llano ¡uego ,de la pl,uma. Esto es lo ·q ue me Sa rt re, e, egger, Bubber, han especulado profundamente so~ sucede a m1: cuest10n de temperamentos. , bre ella. Pero ante el frío cálculo de la razo'n ant 1 · d 1 , e e , sereno , Otros escntores, acaso, siguen distinto ana'I',s,s e os pensadores, surge el sentimiento y la ansiedad metodo parn captar la realidad y para mane- por explorar los arcanos del ser y la nada, labo~ del poeta. ¡ar su esencia. Para mí -<:orno digo- una esto es l,o que con patética expresión nos ha dado en idea hace varias ideas. Para otros un enjamMeridiano de el poeta Jorge Ramo' n J uarez , ' ,, El Sombra" • bre de ideas, decantándose, producirá el dia8 reve eg1a por el Hermano Muerto" "Hécate" "C 1 mante de una sola, milagrosa y eterna idea. Canto"' "U m bra 11, "N a da " "Cempoalsúchil" ' "FI , a y sia" "Mise ,, ' , or de Aneste,EL SILENCIO el t~ma de rf;evi:n, fntre otras,I lo," poemas que profundizan Mientras escribo en esta noche de lluvia ser . . . r y a muerte; a uz y las sombras, ser y no la luz de mi lámpara se va apagando. Oued~ los versos de Jorge Ramón Juárez rovo a. oscuras con la pluma en ]a mano. Elsilennda se_ hace más hondo y más amplio. Todo es ~moción y reflexió" sobre lo real y lo ;!real; :~: ~:~ár;;:~ ; silenc10 e!' m1 alrededor. Es como un silencio 11,da~ con gran ~elleza, CC?nmueven intensamente al r rotm,cas cadencias de sus frases el alma q ' . esonal . as negro v aspero. Los perros que ladran a lo blime. ' ue aspira a o sule1os me producw miedo. De vez en vez cruje la. madera d_e los estantes. La polilla hace su oficJO Y. se siente como camina entre Jas hojas ele. los libros. Una gota de lluvia brilla en una ho1a )' cles~parece. Resuena en el oscuro silenc10 la lluvia que se aleja. ª. UNA IDEA HACE VARIAS IDEAS T , • ,No se s1 esto es una verdad general, pero ,, "!. cw i 1 1 ¿PO,R QUE SE'RA • • • • FARMACIAS BfNAVIDES la varilla corrugada AR -80 proviene de lingote de acero pr~ducido en hornos de hogar abierto co~ capa~1dad de 27 STons. por colada. 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(de izq. a der.) señorita Naciones Unidas, ca Ragby; señorita Dinamarca, lnge Oldendberg N sen; señorita Francia, Anne Georgel y señorita l~lanclo, Marlene McKeoun, disfrutan de su bebida favorita,; mo en Monterrey y como en México entero todas lo cen a toda hora y en todas partes, con la pausa cante "COCA-COLA". ¿Por qu, ser6 ... ? J) M6n• VARILLA CORRUGADA AL TA RESISTENCIA COMPAÑIA FUNDIDORA DE FIERRO Y ACERO DE MONTERREY, S.A. En Concreto . . Cemento Monterrey �19 de Abril de 19? VIDA UNIVERSITARIA 8 S~E~~~ LA~~NA~ARC:~~leo sentimientos. 'b El puritanismo contri uye a la manera de pensar de mucha gente. Con todo y lo bueno que puede haber en esa filosofía, comprendemos que h a h ech o mueho m al Por su aversión a la alegría. Todavía ahora hay personas que si gozan de una cosa, ella es perversa. Los puritanos creían y creen que todo placer es contrario al ideal espiritual. Por fortuna la importancia del placer, el júbilo y regocijo honestos de la vida es algo que comenzamos a apreciar. Lo reconocen los biólogos como algo esencial para el crecimiento normal y el desarrollo de los niños. ** * HORA pensamos que la norma debe ser atender al desarrollo de los runos en ambiente cordial y en un medio sano. Pero ello es difícil porque nuestros métodos de educación han sentido el efecto de una superstición maligna que data de la Edad Media en el sentido de que el desarrollo espiritual y mental está en conflicto con el desarrollo físico. Que la exaltación de lo mental requiere el rebajamiento de lo físico. Por buena suerte a partir del Renacimiento y durante los siglos XVII, XVIII y XIX el pensamiento de una pléyade de educadores insignes cambió el rumbo de los ' métodos de enseñanza. Ahora científicamente sabemos que el desdén de lo físico como medio de exaltar lo mental y espiritual es una cruel falsedad. Gracias a ello se ha venido concediendo importancia a eso que llaman "educación física" o sea lo que requiere A de la actividad muscular mediante la gimnasia y los diversos deportes. Pero todas esas disciplinas implican la acción de TODO EL CUERPO - en sus aspectas muscular' mental y emocional. Ahora, más quP en ninguna otra época anterior, sabemos que no hay educación física, educación 1 mental y educación espiritua seccionadas, sino que las tres están integradas en un todo que llamamos EDUCACION *** OR razones administra• tivas, las actividades de la llamada educación física deben estar en armonía con los objetivos de la educación y deben ser de hecho una de las ramas administrativas del sistema escolar. Todos los cambios educativos se logran mediante la actividad. La misma palabra educación significa cambio de conducta y la educación física cambia la conducta del niño mediante el empleo de los músculos grandes. Ese cambio se logra fácilmente debido al interés del niño en los juegos o deportes. Estrictamente hablando no hay actividad física si se compara con la actividad mental Hay actividades interpretativas y actividades de los músculos grandes. Existe, pues, una ~elación íntima entre las actividades gimnásticas y deportjvas, ?el programa de educacion fis1ca escolar con las del resto del progrru'na de estudios. Tan importantes s on unas como las otras. P LEA VIDA UNIVERSITARIA PRODUCTOS DE CONCRETO, S. A. Avenida Nogalar y Famosa, Colonia Cuauhtémoc Teléfonos: 43-8 3 y 43-84-85 Apartado Postal No. 143 Monterrey, Nuevo León VIDA UNIVERSITARIA EL MUNDO DE LOS LIBROS :..---------------------------------..l~~¡W:; Por Armando Trujillo y Núñez 9 SOBRE EL SEUDOHUMANISMO 1 D OS poetas de las nue• vas generaciones pre- senta la Dire~ción General de Difusión Cuhural de la UNAM e.n breves tomitos de artística factura; ellos son Raúl leiva y Alejandro Aura, con su s magníficas aportaciones: "Transfiguraciones" y "Alian• za paro vivir". Poemas con tema central de la poesía; poe,ma de trasfondo en el que cada palabra es una clave; poema elaborado e o n · símbolos encadenados; poema de conceptos, tal es "Transfiguraciones 11 de R a ú 1 leiva. Para él, la poesía es un cordial sístole y diástole al ritmo de las eléctricas desear· gas de,1 lenguaje' metal imantado que atrae la palabra afín para crear la magia de la concepción poética, y a esa magia de la palabr_a se entrega por complejo. Contrariamente a otros poetas que trc,tan de ocultar las influencias q u e mu e, ven su producción, Raúl Leiva las enumera con delectación: No es el azar, ni la sola inspiración la que constituye este canto; alienta aquí, respire .aquí la tradicición, cadena estelar en donde forman coro las voces que influyen en nosotros: Garcilaso y sus recónditas músicas; el desgarrón afectivo y lúcido de Quevedo; las fosfo• rescencias metafóricas de, Góngora, señor de la imágen; el control alado de Juan de la Cruz; el rigor esplendente de Sor Juana; la breve y esbelta 11 imantación bacqu e r i a na ; el hondo n apasionado y fulgurante de Garcia lorca; e,I vigor creacionista de Huidobro; las cóncavas y minerales ex· plosiones de Neruda; eJ desnudo, desolado trueno de Vallejo, ectétera . Esa es la he,rencia que hoy extendemos al construir, con pasión que se funda en el rigor, estos remojes del lenguaje". Poeta que tiende a la autonomía de la palabra, goza con ella, dándole importancia individual en su pleno valor: "Vivir con las palabras, desposarse con ellas, ese es el destino del poeta. Cicatrices 1 de luz condecoran su cuerpo ' . Sorprende en "Transfigura· cienes" la unidad temática en torno a la poesía a la que Raúl leiva extrae los jugos vitales hasta lo exhaustivo, ya que para el "humana, demasiado humana, la poesía es de este 1 mundo ' . Alejandro Aura, en cambio, se deja llevar por las imágenes y por las palab_ras en ex• !raños juegos verbales que constituyen su mundo poético: "Encontre el amor cayéndome en racimos verdes/ en tu boca encontré razón/ p a r a este amanecer cantada. / De día oigo la luz, de noche oigo la sombra de la tierra". Poeta al fin, siente el impulso superior, ese algo inexpresable que empuja a la poesía : "No nos gusta decirlo / pero nos parecemos en oficio a los dedos de Dios". Confiado con león Fe• lipe de que todo cabe en un poema, se complace en narrar simples sucesos policíacos CO• mo el atropello de un niño por raudo automóvil: "Yo te platico, Juan, el mustang y su dueño,/ la cantidad de gente que se puede juntar/ en un minuto,/ yo te platico el teléfono y el grito,/ pero no puedo ciecirte / ,,la carrera negra y rofa y 1oca ; y se mete en la na• rración dolorosa, en una ama• nera de reproche, "porque 16 que te hace huella pisada sabre el mundo". Hay en la poesía de Aura estremecimientos por la m-• te cuya presencia e o I m a el amor y en poemas de tonos dialogales, plasma su angus• tia por I a ausencia de I ser amado: "Como le pusieron la sábana blanca/ así murió;/ como le dieron de baja en el mercado, / en la misa, en la familia, / murió tal como le hicieron el acta / par a decir que así murió: / Florencia Pineda Laguna, / 87 años,/ viuda de Aura,/ viuda de dos hl, jos,/ v i u d a de Teloloapan, Guerrero, / vi u da de ver la muerte/ y ahora,/ viuda dt' todo sol y toda la luna,/ mi murió". El reproche íntimo dlp tila miedos, pero luego, resignado, no puede dejar de pttisar que la muerte, ha de Sir como q ú e da r se tranquilo, hasta la nada. Voz personal, propia, fresca, esta de Alejandra Aura, voz en la que los tópicos amor y muerte surgen con insospechada transparencia. l XII Congreso Nacional de Pediatría de la ~ Asociación Nacional de Pediatría de México, organizado por la Sociedad de Pediatría de Nuevo León, A. C. deberá efectuarse en esta ciudad del 29 de Abril al dos de Mayo, inclusive, de este año, en el Centro de Seguridad So· ciol para el Bienestar Familiar del Instituto Mexicano del Seguro Social. E MUEBLES DE ACERO PARA OflCINAS Industrias Metálicas Monterrey, S. A. TELEFONO 42-12-67 tanto el Centro en cuestión, como el Teatro Monterrey, ubicados en el cruzamiento de la Avenida Constitución y calle Gral. Ignacio Vallarta. Como Presidente Honoraria figura el señor doctor Guillermo Siller Rodríguez, como Presidente Ejecutivo, el s~ñor doctor César león Flores González y como Coordinador General, el señor doctor Jorge Garza Tamez, Presidente> de la Asociación Nacional de Pediatría de México. los doctores Rogelio González y Jesús T. González, son Vice-Presidente, del comité organizador, actuando como Secretarios, los doctores J o sé Morales Garza y Juon Garza Hernández. El doctor Carlos Garza Ancira, Presidente de la Sociedad de Pediatría de Nue• vo león A. C. es el Tesorera en este comité. Han sido designados varios pediatras para integrar las di• versas com1s1ones, pudiendo anotar, entre éstos, a los doctores José de lo, Garza García, Juan de Dios leal Rodríguez, Raúl Calderón González y Hernán B. Madero González, en la Comisión Científica. La comisión de inscripcionH está formada por los doctortl Alberto Siller Guerra y Mario Villanueva Vidaurri, 1a de eventos sociales, por el doctOI' Felipe García Guajardo y ti señor Antonio O'Farril Zapata. Hoy también comisiones de recepción y alojamiento, distribución de aulas de trabajo, proyección y sonido, transpor· tación, finanzos exposicionet, atención a los acompañantll, etc. La comisión de prensa Y propaganda _está integ~ada por los doctores Oliverio Serna Chapa y Héctor Cant~ así como por el se_nor Jele González · M. la Sociedad Esposas y Médicos Pediatl'OI 1 del Estado de Nuevo León. bién cooperará, por medio la un Comité de damas para · bles ••· atención de las estima posas de los congresi 5laS. Para la inscripción este . 05 interesr éd evento, 1os m . !e. la ;dos deberán dirigirse 0 r{Jguiente dirección: despach el Edificio ....,.. mero 115 , d . vides, Avenida Pin? d d Sur 602, de eSla c,u a Monterrey, Capital del de Nuevo León. Ga':í ª";; ° !.- Por Arturo Romero Cervantes E N la·t literatura moderna ' me1·or dicho, en c1e . rt 1 de l, eratura contemporánea ex·1ste 1 • 1· .,a e ase t d , a 1nc 1nac1on, en. re otras, e mostrar -no siempre la de demostrar I~ an~1cu~do de lo antiguo tradicíonal, así se trate, por ejem-:P o, e as argentadas barbas de Homero o de 1 • sean!~ corbata de Werther, aunque los hombres :o:,~~Ta: :horc~n~ose con, mariposas, de corbata. Sin embargo hecho un_ a o con e temeroso respeto que se merece el ,,;oderno la f p~ata sigue siendo para los ensueños de los aun ,cos or e res uno de los metales más estimables ese que h¡° si?'> plenamente descubierto el fraude máxi,,;/ desd: ~ue e d UI n,verso ~~ Univer!o y cometido, eso si, con todas las eyes e romanhc1smo mas agudo I por la lun h h' cera faz , d a, cuya ec 1• , que se creyo e plata resultó de yeso O de queso segu~ 1os sabuesas del espacio sideral, para quienes ri.;,ero est~ la verdad científica y después todo lo dema's E tp . ¡· nac,6n d • s a 1nc ,. ex ,en e sus poderes de carcome envejecedora aún en co~tra de ella misma: la. li!eratura contemporánea. . Cierto es que en su hab,I, sufíciente técnica de anticua;os -por~ue hay que confesarlo, los cultivadores de tan moerno estilo son conocedores, y en su oportunidad explotadores, de las hermosuras antiguas- a veces sabe b . b f d • n cu rir sus o ras con as a ecuados polvos que dan la apariencia exacto :I l~no, de la P~lina. insustituible del tiempo. Pero en ~I peca• 10º ~~an la pen1tenc1a los expertos y desleales conocedores de ahn ,guo, pues esos polvos que no son sino lodos de este aquí y a ora, los bañan también en el mortero de su I b . n l't · d d s e ucu rac,oes ' erarias, on e forman la imagen del homb I ba rro del lodazal vivo palpºt I tºbº h dº con e • de 1 , , E ,, • an _e, • 10, e ,ondo, re viscoso fruto a. nause':io s como dicha literatura ha encontrado la :n~~•a ere; ro, por vital, para captar y expresar su concepo _e mun o, y desde luego, del hombre. De este d vertida en espejo de la vitalidad subterránea n mo o, conm~ncha la prístina pu_lcridad de la conciencia, Jde~~:e:~~~~~ r:~~::;~ra Y g;ac,a de ~lla, en imagen estática, muerta, de inm~~ a, que sin embargo, como en verdad viva :s ~udable_, mov,1, en. ~evenir interminable; transformándo~ a el \ negahvo a _lo poS1hvo, de lo ruin a lo preciado, de lo; feo ::ª?º• r ARTE Y CULTURA EL ARTE COMO RE,PRESENTACION ª" Por Makram Bandak f: L A idea_ de la representación es, indudablemente, una de la~ pri':'e'.as que preocupan al hombre desde la edad h mas prim1t1va; representación de todo cuanto rodea al s~r umadno en su mundo primitivo, representación de sus emo cienes e sus e · d . d ' . .P nsamientos, e sus inducciones sicológicas y de ~us mot1vac1ones. El hombre primitivo encuentra la forma ~ ar cuer~o a todo k> que existe, en :su mundo, en su vida· ¡¡~~t':,,~sl~i p~~tura ¡'e tans!orma así en la manifestación artís: b g 0 0 a 1Storia de la evolución humana· el hom re aprovecha pues los medios que la naturaleza ~ne a s~ alcance _para representar sus ideas, de tai manera :ue el arte ~e c~nv,erte p~r ello en el lazo de unión más sólido entre el om re pri~ar,o y el actual y, por lo mismo, 'es la idea de la representac,on la que también más ocupa al artísta moderno. XII CONGRESO NACIONAL DE PEDl·ATRIA la sede de este evento será, AVE. UNIVERSIDAD 3665 19 de Abril de 1970 f rio ºes ~:m:1~/ :•::~:~: T~I vez s~mejante estatismo mortuoporánea. ' ' mas notoria de la literatura contem, . Por otra parte debe reconocérsele, sin regateos su ro merito: exponer -después de agitarlas hasta lo má~ hon~ las aguas estancadas de la conciencia a fin d • cual so h . ' e qu& sur¡an tal n, sus, eces sin temor de que se contaminen las deÍica• d~zas del. oxigeno de la superficie, ni que se descom on nieblas miedosas la diáfana luz de los más ele d p ga en tos sole . va os y supues,. s; Sin reparar en los coquetos gestos de . de quienes, propietarios de todas las cosas buena::urna~,a se espantan ante la miseria ~e los guiñapos de la hum:n;'.;..~: B_usc~r y revolver hasta las mas profundas concavidades la conc,enc,a h_umana: para mostra'.la plenamente sin higienes de temor ~ h1pocreS1a puede conS1derarse su acierto má d plausible. s gran e y 1Si_n embargo, el concepto de las figuraciones artísticas ha evo uc~o~ado mucho especialmente debido a la conformación tec~olog,ca d~ nuestro mundo; el artísta de hoy ha hecho evolucionar ta~b1e~ el concepto de la representación, aunque éste e~ _su esencia sigue siendo el mísmo que en la edad más rim1t1va. Los conceptos mecanizados del arte exigen al artista una representación similar, llevando por otra parte ha . ace t " d 1 ºd ' , c1a una 1 hn uac,on e a ' ea del arte como representación debido que e ombre actual, o el artista, toma el arte como un medio ara dar cuerpo a sus propias ideas y. lo que tal vez es más importante,_ repr~sentar la influencia del mundo contemporaneo en su ex1stenc1a. . . Para determinado grupo de artistas el arte adquiere un gn'.f1cad? cuyas formas expresivas desafían todo intento de desc1frac1on Y_ eUo ocurrre especialmente entre los pintores; en estos ca.sos existe una es~ecie de enclaustramiento del artísta en s~ propia concha, es decir de la creación de una visión exteriorizada del mundo interior del individuo. h h D~ todos modos, e~. \nevitable hacer nuevo hincapié en el ¡e/ e que la expos1c1on de las miserias humanas, más ree n ,ta_s y tu~b.ulentas y sucias para que permanezcan a la intemperie, estahca, s61o da como resultado que la p t f .• llegue a su máx· . . u re acc,on imo y contam1Me, innecesariamente tor emente, lo que por naturaleza es puro y saludable E Í p rre con esta literatura, cuya obra que pued~ do que ;use queda en una exhibicíón de cinismo o . . epura ora nismo de la exhibición. ' SI se quiere, en el ci- se: 51 . Representación se convierte pues en visión interna y ad~uiere up cuerpo propio que es en sí un pensamiento abstraeo trans 1gurado en una obra de arte. Por otro lado e · dudablemente que el mundo actual ofrece al artista mu~ho: ;:: cu~so~ de, abstracción que evocan en la fantasía las figuras mas_ •ncre,~les_ Y que deben tener alguna relación con la existencia del individuo que las ha creado; por ello no debemos asombrarnos de la fuerzzo de su abstracción y tratar de llegar a una comprensión clara del mensa¡·e que llevan l sent '6 , • • a repreac, n ar 1,st,ca en la actualidad tiene d , funda r 1 • • 1 , a emas, una proe acion con as sensaciones síquicas del artista. la El ar_te por ello ha sido siempre el más perfecto reflejo de e evol~c,ón de la historia humana y el más grande lazo del nsam,enta h_umano en sus diversas etapas; el problema de 0 re~resentac1ón es uno de los más grandes que enfrenta 1 art1Sta de hoy ya qu etos 1 , . , e con f orme se· crean nuevos concepe artista inventa a su vez las formas más comple'ia ra realizar el . s pau . ".'ensa¡e que será siempre más objetivo y claro e co~st,tuye indudablemente la representación de una transormac16n constante e infinita. r J SUSCRIBASE A VIDA UNIVERSITARIA APDO. 484 MONTERRE.Y, N. L. y no en sádica función de anticuada palme! d ció . · b · ¡ • a e mine sino a¡o e entus,asmo y simpatía que genera 1 • ·¡ ' ºfº t , · a ¡uven, , ton, ,can e. muS1ca a gogó debe anotarse t bº • d ' am 1en que aparte su es1a t ,smo e muerte o sea el equívoco d ' el ve d d , • d' ' e querer encontrar r a ero espmtu e creación en el morbo d 1 º6 co · d' h ¡· . e a negac, n rroS1va, ,e a ,teratura llene otra falta· la d . d · ºd d · e su carencia e s,nceri a . Esto merece tratamiento especial. �19 de Abril de 1970 VIDA UNIVERSITARIA 10 19 de Abril de 1970 Lic. Juan Almudí A 1 para el Seminario de Derecho Constitucional, y en segundo, la tan conocida e interesante de Víctor Flores Olea, "Ensa• yo sobre la soberanía del Estado", que ilustres plumas han comentado ampliamente en los últimos meses. Ambas, p o r abordar el difícil tema de la soberanía, evidencia que es controvertido y presupuesto ne· cesario para el entendimiento del Derecho Internacional Pú• blico (pues el concepto "soberanía" se hace derivar esencialmente a fenómeno político). "Un Derecho Internacional sin estados soberanos, es impensable", ''Toda la problemática del Derecho Internacional desde Grocio hasta Locarno se funda, por una parte, en el imprescindible concepto de soberanía y, por otra, en la su• jeción normativa del sujeto de la soberanía al Derecho lnter• nacional" . .. "Desde Bodino, la esencia de la soberanía ,consiste en el supremo poder de expedir y derogar leyes". ¿Ese supremo poder lo tiene Brasil, en cuanto Estado soberano, por lo que hace a la fi• ¡ación unilateral del límite de sus aguas ter~itoriajes? Es in• dudable que sí, y lo tienen to• das las naciones en relación con su aguas, aunque ha sido, y será material de convenciones y de usos y prácticas inter• nacionales, aunque unanimi• dad, lo que se dice unanimi• dad, nunca la hubo y ello por múltiples causas que ahor~ no es del caso exhumar; por lo mismo, las 3, las 6 y las 12 millas más o menos tradicio• nales saltan a lo de las 200 (de lo que por cierto hay pre• cedentes, como el del Zar Pa• blo I de Rusia sobre el Mar de Behring). Y es que las 3 millas, y luego en muchos ca• e Q) 111 Q) E "'6 e ·.:::; o -o ·.:::; o CI Q) "0 111 Q) "' E ...o .2ew -... ...... -111 e CI o "0 CI o e Q) E = ·¡;,... ::::1 111 ... Q) ::::1 111 "' ai >, :osCI >-oe CI o ·.:::; e o o re e0 o... w a Q. Q) -~ -:9 Q) ·.:; "' e o es' a Q) 0 e o "0 e Q) 0 Q) -i:, CI ·s w >< Q) o... Q. Q) · - "0 E .2 .5 ai -i:, soberanía; la oportunidad viene al pelo. T. ALUMINA • SILICE • BASICOS • AISLANTES • MORTEROS • CONCRETOS • PLASTICOS Una línea completa de Materiales Refractarios Fabricados en nuestra planta en Monterrey, N. L. ENSAYOSORREOESARROLLO CURSO DE TEORIA MONETARIA YOELCREOITO ECONOMICO Y FLUCTUACIONES CICLICAS EN MEXICO Por ftobHlo Marttne, Le Clainche (1925-1969) TEXTOS l/NIVERSITARIOS UNAII. 1111. la. lll. SIS.DI Obra fundamental para la enseñanza de la teoría monetaria y del crédito en todos los planteles profesionales de la República Mexi• cana. El autor presenta en una secuencia lógica y en términos cleros, los puntos básicos de la maloria. Por Enriq.. Padill• A,.,... ESCUELA NACIONAL DE ECONOMIA IIWI. 1116. la. lll. I lf DI Cortesía de Un libro búico en la materia: Taoria de los Ciclos Económicos y Politica Anticiclica, que permite analilar el desanollo de la acononacional a partir do 192S huta la ,poca actual Util tanto al espacialitta y el maostro aú' como al esrudiantt. ALA VENTA EN LAS BUENAS UBRERIAS DEPARTAMENTO VE mSTRIBl'CION DE LIBROS I INIVERS/T,IR/OS A,., _LARA ?.ilva ha sido ampliamente juzgada por los meJO:es ?nticos. sudamericanos y celebrada como extraor?mana poetisa. de la estirpe de Santa Teresa, Sor J uana, lnes . y otras de mduda?le _valor poético. En la angustia ex1stenc1al esta extraordmana escritora uruguaya, un sua. ve soplo _humedo que b:ota de la lectura de sus preferidos poetas, vibra ,co.n voz le1ana en el existir de un tiempo que celebra lo m1stico. San Juan de la Cruz se entrevera en esta poesía de verso libre y arquitecturado ritmo. No es una p~esia ~e sol_edad con"."entual, ci;rt8:llente ,sino esa cuyo r7mo ~x1stenc1al se sostiene por s1 rrusmo, expresando kierk1e~ar~an~ente la angustia metafísica por un lado y la tragedia intima _de un ser que vive contra el tiempo. Es, pues, que este sentido oculto, que permea sus versos se manifiesta más bien ~n la medit~ción de estos temas eternos del ser y l~ ~a~a, siempre crecientes y alimentados por una ansia de v!~1r 1de~lm7nte en un reino de quietudes intensas. Medita~10n ~e s1 misma por supuesto, pero búsqueda a la vez de lo 1mpos1ble, poniendo los ojos en el cielo. Por ot~·a parte, Clara Silva es sincera y escribe para un lector sensible .ª su lamento cósmico. Escribe, está visto, para un lector.~ quien busca en lo íntimo de su ansiedad, por el que tamb1en se duele de tenerlo en el olvido. Al encontrarlo le refiere de su larga existencia dolorosa, su caída en la oscuridad, su hundimiento en la desesperación y su naufragio en el mundo. Todo pal~ifa en esos versos como una sangre en la copa para ser bebido por ese lector que puede ser un Hombre transfigurado e indecible. Es Dios en última instancia ese lector que accede a sus bodas y la perdona en sus infinitas ausencias y en sus pecaminosos olvidos. Además, la recreación de estos temas, su misma construcción versolibrista. exigen siempre pocos elementos literarios para su expresión poética. Y ello es así por la condensación misma del pensamiento y la intensidad del sentimiento angustiado y a los que se asocian motivaciones rnísti cas para figurar así el tema y confirmar a la vez la única forma accesible y comunicante de su expresión. El claro signo de esta poesía es la comunión de un estado sensual con un anhelo místico. Se puede entresacar que en el esfuerzo de concreción de estos estados se configura de nuevo la lucha del hombre con lo desconocido su rebeldía de ángel terrestre y sin alas, y su sed infinit¡ de alcanzar las alturas del universo. He aquí una clave que nos guía y acerca a este mundo cercado por el desgarramiento de una "mujer de m:cura frente", hecho de "cielo y tierra" y echada d;l "paraíso" sin su consentimiento. Esta rebeldía acepta una f?rmula de búsqueda en el único camino que es posible real~zar entre el cielo y la tierra; el amor y la mue& al mismo tiempo como protagonistas trágicos de una frustración y que se expresa muy bien en "mi corazón zozobra en el escándalo de tu muerte". Por algo frente a sus debilidades carnales las bodas se ' de oscura noche" en el templo ' de una anr~alizan "despues siedad carnal y otra espiritual. No hay escapatoria para el amado: "tú, el inocente castigado por mis manos mi lengua por, la demencia de mi sangre, racimo amargo de tu viña, qu~ el angel terrestre apretó entre mi boca y tu agonía". Ahora puede decirse abiertamente que: "estamos solos, sobrenatural esposo, por el escándalo de esta boda". El disfraz ha caído. La personalidad afluye. Por sobre el temor y la angustia y la muerte surge el amor gozoso. Mas a pesar de ello el amado no tiene nombre, es innecesario además calificarlo: "no sé como llamarte. Confundo los nombres del amor O9curamente transitados, y tu aliento, tu viento del desierto en la zarza ardiendo de mi pelo. Pero tú me llamas por el nombre que yo sola conozco y que tú sólo sabes". Clara Silva ha publicado desde 1948 "Memorias de la nada" y "Los delirios" en 1954. Dos lib;os de poemas que lamentamos no, ~aber conocid? para gustar entera su poesía carnal y metafis1ca. En cambio hemos disfrutado de la lectura de dos novelas suyas, "La sobreviviente", título de uno de los poemas de este libro, y "Aviso a la población", dos excelen!es novelas 9-ue ha1; sido comentadas ampliamente en Montevideo, y aqu1 en Mexico por quien ahora se ha interesado en su obra. /n1u,it-nlC'A Sur 2fJII Maderería OFICINAS VENTAS MEXICO Poniente 128 Núm. 672 fracc, lnd. Vallejo Vida Universitaria ?e ::::1 ARCILLA LIBI\OS UNIVERSITAI\IOS A e - - ci -plataforma continental, se llama- casi siempre rica en yaci• mientos minerales no explota• dos y en especies biológicas marinas, que se trata de reivindicar en exclusividad, pero como al mismo tiempo por esa zona marina (en la superficie, por ejemplo) no puede prohi• birse el tránsito de la navegación de otros países •o no en tiempos de paz•, las aguas no son propias. Además, constre• ñida el alta mar, reducida a su mínima expresión si el ejem• plo del Brasil 'cunde, inevita• blemente las embarcaciones de cualquier bandera habrán de trnsitar por las mismas ... • • ALTA SUSCRIBASE Por Marco Antonio Acosta sos las 6 y en algunos las 12, responden a razones más que de índole militar, fiscal o de protección pesquera, que eran las de antes, a recientes des• cubrimientos geográfico • eco• nom1cos. Hoy sabemos que los continentes se prolongan bajo las aguas formando una En fin, y ya termino, me per• mito recordar los dos títulos citados para quien desee re• frescar su memoria sobre la 11 POESIA EXISTENCIAL DE LA ANGUSTIA Y LA SOLEDAD LAS 200 MILLAS D,EL BRASIL UNQUE lo de "Las 200 millas del Brasil" induzca al error, anticiparé que no se trata de ninguna carrera automovilística, si no de las 200 millas náuticas que el Brasil quiere arrogarse a partir de sus costas, eso que llamamos aguas territoriales y que el vulgo suele confundir con aguas de su propiedad (después de todo, el vulgo no está obligado a distinguir matices jurídicos, ni médicos, ni de ingeniería u otros que exigen aprendizaje profesional en facultades universitarias) cuando la verdad es que se esgrime un derecho de soberanía; precisamente por ello decimos "territoriales" en el sentido de apéndice, de prolongación, de accesorio de tierra o territorio de estados soberanos, en este caso Brasil. El derecho de propiedad que no es definido -ni siquiera lo fue por el Derecho Romano- es el más completo que se puede tener sobre las cosas cor-porales, pues comprende el uso (ius utendi), el fruto (ius frutendi) y el abuso (ius abutendi), con lo cual se comprende que es expresión del poder absoluto del propietario sobre la cosa, y en lo de la soberanía sobre esas aguas, no hay ningún poder absoluto de ningún propietario. La soberanía, que al decir de Jellinek "nació en la Edad Media como concepto político y polémico", es otra cosa. · Remito al lector a dos obras extrordinarias de la UNAM en las que desd.e diferentes án• gulos y con proyecciones igual• mente diferentes, se nos dice a respecto todo cuanto conviene saber; en primer lugar, la obra de ese título (Soberanía) de Hermann Heller, traducida por el doctor Mario de la Cueva VIDA UNIVERSITARIA Apartado 16-234 Teltfono 5-67-6"•00 ''EL CUARTEL'', S. A. Aramberri Pte. 317 Monterrey, N. L. APDO. 484 MONTERREY, N. 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Su vasta y lúcida obra de cultura nos enseña que la mexicanidad, antes que pretexto para ocultar nues~as debilidades, ha de ser esfuerzo creativo y perseverante para íncrementar el patrimonio material y espiritual de la nación. Nuestro país se ha propuesto prosperar y compartir su prosperidad entre todos los mexicanos, pero no busca el progreso material como un fin en sí mismo sino como un medio para la plena lización del ser humano. No cree en los espejismos de una sociedad mecanimda que aprisione a los individuos en la posesión de los objetivos y destruya su capacidad creativa. Esa es la herencia de nuestra mejor tradición y de nuestros mejores compatriotas. Por esa causa convoco a mis amigos neoleoneses a continuar unidos en los principios de la Revolución Mexicana y de la Constitución de 1917 y a trabajar esforzadamente para llevar a nuestra patria ¡Arriba y Adelante!. (VIENE DE LA F PAGINA) tura científica de su época en su propio trabajo y en su acción comuntaria. Su Homenaje a Nuevo León RECORDANDO A ZAPATA.-Seguramente que la entrega de 20 millones de hectáreas a los campesinos del pais, realizada en el mandato del Presidente Díaz Ordaz es el mejor homenaje que se puede rendir o Emiliano Zapata en este aniversario, MAS RECURSOS A LA EDUCACION (VIENE DE LA ! ~ PAGINA) del personal docente y administrativo y a la construcción y mantenimiento de las aulas necesarias a los diferentes niveles educativos, lo cual obliga a limitar otros importantes renglones del gasto público. EDUCACION PRIMARIA siete por ciento. En la ponen.. cía se indica que, a pesar del esfuerzo efectuado por el Gobierno del Estado y por instituciones privadas, no se ha podido satisfacer toda la demanda para este servicio educativo. Por lo que respecta a la educación superior, la ausencia de planes de desarrollo académico y de racionalización en el uso de los recursos disponibles, han origina do desajustes estructurales entre la educación superior y la realidad socio-cultural y político-económica de nuestros En opinión de los ponent-es, la educación primaria es la que ha recibido y debe recibir en el futuro mayor atención de los gobiernos estatal y fe. deral. En diez años, la demanda por servicios escolares en este nivel se ha duplicado, días. ya que en 1960 había 150 mil En los últimos diez años, educandos y actualmente 326 en Nuevo León la población mil. La educación media ha au- escolar en educación supementado, durante las dos últi- rior se ha triplicado. Del cien mas décadas a un ritmo anual por ciento de los subsidios fe. del 12 por ciento. Actualmen.. derales concedidos a la edute hay 42 mil estudiantes en cación superior en el país, el este nivel y se espera que se 84 por ciento se destina a duplique esta cifra dentro de instituciones del Distrito Federal y el 16 por ciento a las diez años. En cuanto a la enseñanza de provincia. A Nuevo León técnica y subprofesional, se di- le toca solamente el 1.85 por jo que es necesario reestruc- ciento. turar los planes de estudio SOLUCIONES. AL para ponerlos a tono con la PROBLEMA realidad socioeconómica de Entre las soluciones al proMéxico y de Nuevo León, para que se preparen en las au- blema, figuran una mayor las, sin descuidar el sentido participación de la Federahumanístico, los recursos hu- ción -hasta el 50 por ciento manos de nivel medio y sub- - en los gastos totales que profesional que requieren las se originen en la educación; diferentes ramas de actividad la constitución de una Comisión Mixta de Educación en económica en la entidad. el Estado y estimular el dePREPARATORIA Y sarrollo del Centro de PlaniSUPERIOR ficación de la Educación SuEn los últimos diez años, el perior, propuesto por la Aso. crecimiento de la población en ciación í:facional de Universilas preparatorias ha sido del dades. Conciudadanos: Nuevo León ha dado a la República y al movimiento revolucionario de México el , alioso aporte de muchos de sus más nobles hijos. De Monterrey salió en 1829 hacia Tampico un ejército para combatir a la expedición reconquistadora de Barradas, y durante la intervención extranjera se libró aquí una de las acciones más heroicas de la defensa de la nacionalidad. Sin ser nativo del Estado, aquí dejó su huella humanista José Eleuterio González, y aquí nació y templó su espada republicana el General Mariano Escobedo, vencedor del falso imperio. Originarios de esta tierra neolonesa son otros insignes mexicanos como los ameritados Jesús M. Garza, Pablo González y otros muchos elementos militares que sirvieron a la patria en nuestro movimiento revolucionario. En Monterrey nació, para iluminar el horizonte de nuestra lucha insurgente, el ilustre historiador, polemista y político Fray Servando Teresa de Mier, cuya vi• sión universal se conjuga en su célebre exigencia: "Mi raza como norma, la humanidad como horizonte"'. Otros distinguidos y jóvenes políticos neoleoneses contemporáneos confirman que la entidad es almácigo de hombres que quieren rea: UNA GRAN LECCION PARA LOS UNIVERSITARIOS la universalidad del hombre, solo sirven a las luchas de sobre los aberrantes naciona- privilegios, mercados y coloPorque ser universitario, no lismos que se levantan como nias. es haber pasado simplemente barreras inexpugnables. Ahí La ciencia no puede tener por las aulas de la máxima casa de estudios, ya que tal está el maestro que busca in- patria, la cultura es patrimo. vez a muchos les pasó de no. corporar al mexicano a ese nio universal de los hombres che, porque oscuramente pro- contexto cosmopolita denun- y Alfonso Reyes es un homyectan en la vida diaria los ciando las falacias del impe- bre de América. Con gran entusiasmo recoconocimientos adquiridos. Ser rialismo moderno que utiliza universitario implica una tre- los imponderables "suprema- mendamos esta antología de menda responsabilidad ante cía racial'', "prestigio del lecturas universitarias a 101 el universo, no el abstracto, país", etc., como cruzadas pa- jóvenes de todo el orbe. ni el metafísico, sino ese cos- trióticas y civilizadoras que mos habitado por hombres, -~,,-1..~~~~Ílll~~~!::.-d~e'l-i\.._ _ : : ~ - - - - - -- - - -- - - -1 ante los cuales es preciso ~•· , , (J responder como tal, como ~ ~ ~ ' una verticalidad inalienable. . , . . ; ·•:•:-:•:•:-:-:-:-,.,.,.,.,..........._.,.,.,.....•.•· · ·· •. . . .•.·...•.•. . . . .·.···. . . ...,._.......·.·...·.•. .•.•.......·.• ·.......·. -..... .. Tales conceptos b r o t a n , H ••c•o••• AUTONOMA o• MExoco emocionada.mente tras la lec- r \ / ,-i • /¡:i, _,_ tura de un bello ejemplar ~ . 1 :~/1, OS UNIVERSITARIOS 11 editado por la U. N. A. M.: • ,1, • _" • ,,JJ,,,,:;,,:r,t,,',,:,:,:,, ,::::::,::';::;:,:;;:::,,,',t: (VIENE DE LA P PAGINA) :li... • ~ "Universidad Política y Pueblo", de Alf~nso Reyes, una .,, _. mínima antología de su variada producción, con un má.. ximo mensaje hum1mista y cultura1. 711/J.M\,~ . · ~ - ~~~~g~~1r,~i~Ei Fi:ri~Af~:!;i:t~ ,·:. :.: i.,i, j chador por la cultura que fue Alfonso Reyes, se entrét.;en en una vigorosa sucesión de imágenes y realidades que arrojan luz, a la distancia, sobre nuestro presente. Claro y transparente es el i~~~:~eio 1:elJt:e!~~d; ~~ enseñanza rebasa los caminos ;~i:.~zf: ~?~~:1; En sus escritos encontramos al hombre que busca edificar · ERIAL POfTICO - (JqJB - 196 f) Por Cario• Pelllcer ... I. . )¡ ;:j i JI I ::1.1 }:if/¡: ~,:::\:lft, ilH "·tJ,·. JlE'. /f:! ttM ,. tf¡ , ·~ 1 ,lfl ,: :t :l ., , :,:. : . ¡(; ~ :füú i\~J ,:}?,,. 1/ 9 !}Jt::r~~~M:::J,~º· 11 DIRECTOR; GREGORIO SALAZAR L.; Ji::FE DE REDACCIÓN: HUMBERTO BUENTELLO CHAPA; ADMINISTRADOR: ROBERTO GARCIA GARZA; JEFE DE PúBLICIDAD: LIC. HIRAM ORTIZ GALVAN; Departamento de Fotografía; ALVARO RIOS LEOS.-Semanario informativo y Cu/turat auspiciado por el Patronato Universitario de Nuevo Le6n.-Autorizado como correspondencia de Segunda Clase en la Administración <le Correos de la ciudad de Monterrey, N. L., con fecha 16 de abril de 1951. Oficinas generales: Morelos 652 Ote., Teléfono 42-35-68 en Monterrey, N. L., México. Los artículos firmados son de la exclusiva responsabilidad de sus autores.-Toda correspondencia y remisión de fondos deberá hacerse precisameme a VIDA UNIVERSIT ARIA ..-:Es imp~eso en los Talferes Linotipográficos de Sistemas y Servicios Técnicos, S. A., en la calle de Matamoros 311 Oriente, en Monterrey, N. L., México. ,.,. .,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,,.,.,.,..,.,. .,..,..,.,.,..,.,. ..,.,.,., . ~ ~:~~-~ Carlos PeUlcer venia del trópico, ,u provincia era el mar II la selva. Trajo a la poesfa un regocijo por los elementos formales, el sabor de la palabra, la música del verso, la opulencfa verbal del poema. Diccionario de Escritores Mexlc•• no,.• UNAM. A LA VENTA EN LIBRERIAS. l!tfi1 ~::=.:~r.~:::•:.~:;,a~~CION Tele. 15-83-f2-19 15-33-flS-16 ····· ·--··'·'·"·'·'·'·'•·-:-,.,.,...,.,...,❖:•=·=•:•.•··'·'·'·'·'·'·'·'··•:•:•:•:•:•:•:•:•.·.......................,.,...,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,....,.,.,.,❖.,., .... . � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Vida Universitaria Año de publicación El año cuando se publico 1970 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 18 Número Número de la revista 995 Mes de publicación Mes cuando se publicó Abril Día Día del mes de la publicación 19 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Semanal Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1751717&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria, 1970, Año 18, No 995, Abril 19 Creator An entity primarily responsible for making the resource Patronato Universitario de Nuevo León Subject The topic of the resource Universidad Autónoma de Nuevo León Publicacones periódicas Arte Literatura Ciencias Educación Superior Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad de Nuevo León Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 19/04/1970 Type The nature or genre of the resource Periódico Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource tex/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2013771 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L. Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Arquitectura Cultura Educación Luis Echeverría Oaxaca Poesía