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                  <text>CRECE CIUDAD UNIVERSITARIA DE N. L.

l 'Eatronato Universitario 1nvierte más de 121'1illones
en la Construcción de tres {di/idos para iaboratorios

e

ON una inversión de más de doce millones de
pesos, el Patronato Universitario el.e Nuevo !
León dotará a la Universidad de Nuevo León •
con tres modernos Edificios que albergarán respectivamente los Laboratorios para Ciencias Químicas, Física Matemáticas, e Ingeniería Mecánica y Eléctrica,
entregando así a nuestra Máxima Casa de Estudios,
un esfuerzo más en la realización de Ciudad Universitaria de Nuevo León.
El C.P. Don Ramón Cárdenas Coronado, Presidente en funciones del Patronato Universitario se

mostró sumamente satisfecho de poder realizar y cum•
plir con este compromiso de construcciones, contanc:l.o solamente con recursos presentes y futuros del
organismo que preside señalando que este empuje
que en pro de la Universidad de Nuevo León se realiza significa un jalón de trascendencia solo comparado con el desarrollado en el inicio de Ciudad Universitaria. Estos tres Edificios estarán listos este año
escolar; con las características siguientes.
LABORATORIO DE CIENCIAS QUIMICAS

r

¡

¡

Este Edificio está ubicado al poniente de Ciudad Universitaria, contará con 19 laboratorios de enseñanza e investigación que permitirá tener 780 alumnos trabajando simultáneamente, además contará con almacenes, cubículos para maestros; biblioteca especializada; aulas audiovisuales y finalmente su sección administrativa.
Entre las caracteristicas más importantes que destacan a
este Edificio es la solución que se le dio en planta ~ sección circular cosa que permitirá tener un ahorro considerable en circulación y de espacio disponible.
1.-AREA DE CONSTRUCCION
2.-COSTO
3.-AVANCE A LA FECHA
4.-FECHA DE TERMINACION

7,500 M2
$5'338,460.22
60% 70%
30 de agosto, 1970

LABORATORIO DE FISICA
Este Edificio está ubicado al poniente de Ciudad Universitaria y fue resuelto arquitectónicamente en planta en tres
niveles con un patio central.
Contará con 13 laboratorios de enseñanza e investigación
entre los que figuran Física Atómica, Física Nuclear con sus
diferentes anexos que harán que estos Laboratorios trabajen
a su máxima eficiencia.
Además contará con un moderno Laboratorio de Optica
con rayos lassier, espectómetros y sistemas ópticos de los más
modernos para la enseñanza, aulas audiovisuales, cubículos
para maestros, biblioteca especializada y su sección administrativa.
Todo esto permitirá el uso simultáneo de ellos para 550
alumnos.
1.-AREA DE CONSTRUCCION
2.-COSTO
3.-AVANCE
4.-FECHA DE TERMINACION

4,000 M2
$3'462,738.97
97%
30 de Abril de 1970

LABORATORIO DE INGENIERlA MECANICA
Y ELECTRICA

1

Este proyecto se resolvió en dos secciones la de lngenieria Mecánica en un nivel e Ingenieria EléctriQa en dos
niveles conectados en el primer nivel por Wl&lt;lio de un paso.
Contará la Sección Eléctrica con un moderno Laboratorio de Comunicaciones, Departamentos de Electrónica Indus(SJGUE EN LA PAGINA 15)

La Sociedad no vive ni trabaja para que haya Universidad y Universitarios; sino que éstos existen
porque hay una Sociedad a quien servir.
LIC. EDUARDO A. ELIZONDO
1~ de Marzo el.e 1970

PRIMERA SECCION
XIX ANIVERSARIO

-

SEMANARIO INFORMATIVO Y CULTURAL AUSPICIADO
POR EL PATRONATO UNiVERSITARIO DE NUEVO LEON
Autorizado como correspondencia de 2da. Clase en la Administración
de Correos de Monterrey, N. L., e l 16 de abri l de 1951.

ABRIL 26 DE 1970
MONTERREY,NUEVOLEON, México • AñoXVIIl
MORELOS 652 OTE.

996

\ ~Q

�2

26 de Abril de 1970

26 de Abril de 1970

VIDA UNIVERSITARIA- Primera Sección

VIDA UNIVERSITARIA - Primera Sección

3

TEMAS SOCIOLIGICOS

1

LA UNIVERSIDAD Y EL LIBRO

Cayo Valerio Catulo

REFLEXIONES DE ANIVERSIARIO

1

Lic. Genaro Salinas Quiroga

Por RAUL LEIVA
Por Héctor Murillo Cruz

E

Jefe del Departamento de Distribución de Libros Universitarios
de lo U. N. A. M.

AS imprentas universitarias mexicanas realizan una labor eminentemente educativa, pero esto no implica
que necesariamente deban tener pérdidas
desde el punto de vista económico.
La práctica ha demostrado que un buen
libro es no sólo una acertada inversión cultural, sino también económica. En muchas
universidades angloamericanas y europeas
la inversión editorial no es una promoción
cultural gratuita, ya que constituye un negocio que sirve para el fomento de n_uevas
ediciones 1 de reeediciones y aun de mvestigación. En la Universidad Nacional Autónoma de México la venta de libros universitarios significa un apoyo para la Dirección General de Publicaciones, merced al
pago de derechos de autor, financiamiento
de reimpresiones y reediciones, participaciones y compra de. coediciones, ad~ás ~e
las utilidades que mgresan al patrímomo
de la Casa de Estudios, operaciones todas
que efectúa el Departamento de Distribución de Libros Universtarios, que sostiene
también un sistema de cinco librerías universitarias sólido arcón de recursos monetarios ~ el hnpulso de las ediciones de
la UNAM.
La diferencia entre una empresa editora
comercial y las prensas universtarias, no radica en las ganancias de una y en las pérdidas de la otra; es el destino de las ganancias lo que las hace diferentes: mientras
que en la empresa privada se enriquecn los
accionistas, en la universitaria se reinvierten los excedentes en nuevas ediciones
que enriquecen el monto del capital en ope-

L

ración, haciendo más vasto el fondo editorial disponible.
.
Siendo el libro una mercancia cuya mversión es de lenta recuper1;tción, donde ~l
mayor desembolso lo consbtuy':11 1~ P_n·
meras ediciones las prensas umvers1tarias
deben procurar ~umerosas reediciones cuya
curva de venta está comproba~ pues _son
estas las que dejan una gananc1a ~0D;S1derable sobre todo usando el procedimiento
de n:ipresión en offset, cuando ~ ha tenido cuidado de guardar pruebas f1DaS; debe considerarse en nuestro medio, que los
títulos cuya ve~ta sobrepasa a los mil ejemplares por año, merecen reeditarse. Es~e ~
el criterio que el Departamento de Distribución ha venido sosteniendo en los estudios concretos presentados a la Comisión
Editorial.
Si los altos tirajes reducen los costos, los
bajos los aumentan. En elevados tirajes lo
que aumenta ostensiblemente es el costo
del papel, pues la composición y el trabaj~hombre tienen reducidos aumentos. El cnterio técnico para la determinación de tirajes debe establecerse idealmente mediante
estudios de mercadotecnia. Esto daría oportunidad de fijar los presupuestos de producción sobre la cantidad de ejemplares
necesaria, dejando que el costo unitario
por ejemplar sea la base palla calcular el
precio de venta al público; este es el procedhniento que siguen las mejores editoriales mexicanas y extranjeras, especialmente las prensas universitarias inglesas.
Cuando se habla de costos de producción

Bieninvierta
B~n,n11er1a 1amb.en a 1,a~ts dt
cual~J,m de la. ol(ina~ dd

eft

llA'\CO DE

¡ O~ P ! 1

1

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ACEPTACIOílES
SR

LONDRES Y MEXICO.

SU FINANC llRA DE CONFIANZA

S.A.

,,s.o

, 111111 011 Jlt ..
! ~HO l•DI D ~- no:

1,t, ,01,,0 y •l Jt &lt;10
11 l )~Jlll IIIOIIHU!I ~ L

(SIGUE EN LA PAGINA 4)

Un saludo sincero y nuestro reconocimiento para los Directivos del

PATRONATO UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON,
por su magnífica labor en pro del engrandecimiento material de nuestra Máxima Casa de Estudios, obra que se plasma en sus magníficos edificios, reflejo y
crisol de las nuevas generaciones.
Un recuerdo a la memoria de Don Joel Rocha, un galardón para Don Manuel L.
Barragán y un deseo de superación para Don Ramón Cárdenas Coronado C. P.,
por su esfuerzo y tenacidad.
Rec

ba también

UNIVERSITARIA''

1

N los días en que Cayo Valerio
C a t u I o escribió sus Córmenes,
hoy odmirablemente traducidos
a la lengua española por Rubén Bonifaz Nuño (Biblioteca Scriptorum Graecorum et Romanorum de la UNAM), la
influencia del espíritu griego entre los
poetas latinos estaba vigente, se respiraba en el aire, como lo han reconocido numerosos críticos. Empero, unos y
otros, griegos y latinos, eran diferentes. Entre los últimos, la individualidad
de sus realizaciones era debido a diferencias fundamentales con los primeros.
La mentalidad de los romanos (asegura el inglés Michael Grant en su
obra Roman Literature) contenía algunas excelentes virtudes no griegas. Moralmente eran más sinceros, observaban más atentamente sus propios sentimientos -casi de una manera clínica- y, además, eran más prácticos.
Esto sin mencionar las diferencias fundamentales de su lengua. La lengua
latina es extremadamente enérgica, lúcida y expresiva, muy precisa al ser
empleada, como lo fue siempre, en sus
formas más tersas; y, al mismo tiempo
muy compacta: capaz de decir mucho
y de expresarlo bien en limitado espacio.
Como lo ha reconocido el crítico Cecil Maurice Bowra (véase From Virgil
to Milton. Macmillan, London, 1945), la
paradoja de la literatura latina consiste en que es mucho más reveladora y
auto-analítica que la griega. Aunque
gustemos de pensar en los griegos (dice) como archi-individualista, y de los
romanos como hombres de mentes y
rostros de espíritu público, son los griegos los que realmente escribían poro
todo el pueblo, mientras que los romanos lo hacían solamente para unos
pocos amigos y ellos mismos.
Debido a los extraordinarios poderes
y cualidades del lenguaje latino, la _antigua literatura romana tuvo una vigorosa vida y carácter propio. Sobre todo
en lo que respecta a la poesía. Los
(SIGUE EN LA PAGINA 4)

LEGA "Vida Universitaria" a su XIX
Aniversario. Si la mayoría de edad
ciudadana es a los 19 años, la mayoría de edad periodística, lo es también. No
ha sido una publicación efímera, sino que
por el contrario, deja huella perdurable en
la Cldtura de Nuevo León. El barco que
surca el mar o el avión que cruza el cielo,
no deja rastro alguno. Esta revista, repre.
sentativa del mejor pensamiento de nuestra
Entidad Federativa, sí lo deja.
Hace diecinueve años nació el Patronato
Universitario de Nuevo León y surgió también a la existencia de este magnifico Semanario Informativo y Cultural: "VIDA
UNIVERSITARIA". El primero, se ha destacado por la ayuda material, valiosa y eficaz que ha venido brindando a nuestra máxima Casa de Estudios, como resultado de
Sorteos en que participa toda la República,
y la segunda, no solo ha sido un eficiente
órgano de comunicación y de diálogo con
el pueblo, sino también un periódico moderno, de acendrado prestigio intelectual.
Con tal carácter de publicación cultural,
es conocida y apreciada "VIDA UNIVER.
SITARIA", dentro y fuera de las fronteras
geográficas de la patria. Al completarse con
la época actua~ la meritoria obra que dejó
trunca con su muerte el señor Lic. Héctor
González "Siglo y Medio de Cultura Nuevoleonesa" indiscutiblemente debe citársele
en primera fila, al lado de sus gloriosas antecesoras: "Renacimiento", "Revista Contemporánea", "La Escuela Nuevoleonesa" y
"Armas y Letras". Periódicos de Colombia,
de Argentina, de Brasil y de otras hermanas Repúblicas latinoamericanas, corroboran la excepcional calidad de este Semanario.
Cuando hablamos de las Instituciones, lo
hacemos siempre en abstracto, enfocándo.
las como personas morales, prescindiendo
de los individuos que las encall7.8n y diri.
gen. La Sociología contemporánea, ha demostrado que la única realidad subsiste,
existente en sí, que viven por su propia
cuenta, son los seres humanos, los hombres
de "carne y hueso" que decía Don Miguel
de Unamuno.
Por ello, al hablar del Patronato Universitario de Nuevo León, consideramos de
elemental justicia mencionar a los señores
Profr. Don Joel Rocha, Don Manuel L. Barragán y Contador Público Don Ramón
Cárdenas Coronado, que lo han dirigido
acertada y desinteresadamente. En esta noble labor han puesto su talento, sus ideas,
su tiempo, su colaboración económica y
personal.
No hay mejor homenaje que el que brota auténticamente del corazón, fuera de to.
da postura oficial o protocolaria, y éste es
uno de ellos. "Se honra, quien honra", es-

L

cribió el apóstol cubano José Martí y estas
palabras visionarias adquieren ahora una
especial aplicación. Si como dice Don José
Ortega y Gasset, "el hombre es heredero",
los actuales universitarios somos herederos
de la obra ejemplar de tan distinguidos varones.
Hablar de "VIDA UNIVERSITARIA" es
citar al Profr. Alfonso Reyes Aurrecoechea,
artista, periodista y maestro, que la colocó
en lugar cimero entre las publicaciones si•
milares de la Nació11; a Gerardo Cuéllar
que conservó incólume esa tradición y a su
actual director señor Gregorio Salazar Ley.
va, periodista por vocación, de grande experiencia, que ha sabido acrecentar ese
prestigio. Por sus columnas han desfilado
escritores tan altos como Alfonso Reyes,
Nemesio García Naranjo, Carlos Barrera,
Rafael Heliodoro Valle, José Gaos, Octavio Paz, Carlos Pellicer, Ennilo Abren Gómez, Francisco Carmona Nenclares, Emmanuel Carballo, Pedro Garfias y otros próceres de las letras. A los maestros de la
Universidad de Nuevo León se nos ha dado
la oportunidad de escribir nuestras colaboraciones ,abriéndonos amablemente sus páginas.

Considero de justicia citar en este XIX
aniversario a Don Fedreico Gómez, uno de
los mejores periodistas surgidos de esta
tierra, valiente y honesto, quien prestó inapreciables servicios a nuestro Patronato y
que contribuyó con sus fundadores editoria.
les a su creación legal.
Bastante ha hecho el Patronato para la
construcción de nuestra Ciudad Universitaria, que debemos reconocer catedráticos y
alumnos. Ojalá que unidos y perseverando
en esta tarea patriótica y humanitaria, nos
sorprendan nuevos aniversarios, para que
un día se concluya esa Ciudad Ideal, que
sea como la República Platónica, la morada
de los intelectuales y promisoria de un
porvenir mejor.

'

nuestras felicitaciones al llegar felizmente a su Aniversario número 19, de labor
editorial al servicio del estudiantado de Nuevo León.

COLEGIO DE NOTARIOS PUBLICOS DEL
ESTADO DE NUEVO LEON, A. C.
PRESIDENTE

SECRETARIO

LIC. LUIS MANAUTOU G.

LIC. OSCAR TREVl~O GARZA
TESORERO .

LIC. JOSE GARZA FLORES

Visite Cualquiera de las Tiendas

alinas y Roe a

�VIDA UNIVERSITARIA - Primera Sección

4

26 de Abril de 1970

26 de Abril de 1970

¿Alfo,nso Reyes • • • Hoy?
Un Tabú para los Jóvenes
A Diez Años de su Muerte

CA YO VALERIO CATULO
(VIENE DE LA PAGINA 3)

griegos se habían excedido en esto.
Empero, en ocasiones (reconoce Grant)
la poesía latina es insuperable en razón de la sutileza de sus efectos sonoros y la satisfactoria virtud de sus ritmos, de su expresiva y musical brevedad. Todo esto es posible hallarlo en
la poesía de Catulo. La poderosa versión rítmica realizada por el poeta y
latinista mexicano Rubén Bonifaz Nuño
lo prueba palmariamente. Veámoslo en
este fragmento del segundo epitalamio

{LXII):
Véspero llega, jóvenes; levantaos, Véspero llega
en el Olimpo, al fin, las lumbres largamente esperadas.
Yo es tiempo de alzarse; de dejar las mesas copiosas;
ya vendrá la virgen, yo el himeneo será dichoso,
Oh Himen Himeneo, ven, Himen oh Himeneo,
¿Veis, doncellas, a los jóvenes? Surgid en w contra;
sin duda, el Lucero manifiesta los fuegos Eteos.
Asl es, por cierto; ¿no ves c6mo velozmente saltaron?
No al azar saltaron; cantarán lo que a vencer es propicio
Oh Himen Himeneo, ven, Himen oh Himeneo.

En su exploración de la obra de Ca-

tulo, Rubén Bonifaz Nuño ocupa varias
secciones: poemas de amistad, poemas
de amor, poemas de mera reflexión,
etcétera. A cada grupo le dedica un riguroso examen que testimonia no sólo
el dominio del tema sino la pasión con
la que se entregó a su tarea, tanto de
traducción como de crítica. De este modo, la imagen viva que nos entrega de
Catulo resulta ser superior a la que nos
han ofrecido otros estudiosos de lengua española que, siendo latinistas, no
eran poetas. Porque, creemos, es su
condición de poeta la que le ha permitido a RBN realizar esta radiografía
singular sobre un espíritu que, como el
de Catulo, llegó a influir de manera determinante en el desarrollo de la poesía universal.
Como lo ha reconocido Francia R. B.
Godolphin (véase la obra Latin Poets.
The Modern Library, New York, 1949.
61 O pp.), la grandeza de Catulo descansa, principalmente, en sus breves
poemas líricos; sin embargo, su influencia sobre poetas de otras lenguas y su
lugar dentro de la poesía latina está
estrechamente relacionada con sus poemas más extensos. En ellos, Catulo
adapta las sabias maneras de los poetas alejandrinos. Ejemplo de esto es el
poema LXVI, "La cabellera de Berenice" que, se ha dicho, es sólo una traducción de un corto anterior de Calímaco; y el poema LXIII, "Atis". Estos
poemas, realmente, son superiores a
los del ciclo amoroso de Lesbia. En lo
que respecta al poema LXIV, "Las bodas de Tetis y Peleo", el ya citado Godolphin reconoce que es, considerándolo como un todo, una "pequeña épica"
poco satisfactoria, pero que establece
un tipo de poema mitológico en el cual
el mito se llega a bastar a sí mismo.
Considera, asimismo, que, cuando Catulo trota de ser descriptivo, no alcanza mayor estatura poética. Esto es discutible.
(Fragmento)

ABREN LA EXPO-70, N. L.

ABREN LA EXPO 70.-Momentos en que Don Manuel Guzmán Willis, Subsecretario de
Ganadería con la representación del Profr. Juan Gil Preciado, declara inaugurado este
evento en presencia del Lic. Eduardo A. Elizondo Gobernador del Estado, de don Enrique Barragán L., del lng. Gerardo Torres Díaz Alcalde de Monterrey y del Lic. Alvaro
Diaz Presidente Municipal de Villa de Guadalupe, N. L.

VIDA UNIVERSITARIA - Primera Sección

A

LFONSO Reyes, a diez años de su
~~aparición, es un tabú para los
¡ovenes.

La imagen difundida de él es una leyenda aplastante.

La edición de sus obras completas en
volúmenes pesados y costosos ha impedido el acceso a Reyes de las ~uevas generaciones.
Impera una didáctica de la historia de
la literatura mexicana adversa al conocimiento de la obra humanista.

Lic. Héctor Murillo C.

Hace falta deslindar con claridad los
campos en los que Reyes profundizó,
tanto en su aportación al ensayo, como a
la literatura de creación.

la Universidad y el Libro
(SIGUE EN LA PAGINA 2)

no debemos olvidar que cuesta lo mismo
imprimir bien un libro, que hacerlo mal;
esto incluye su presentación {diseños de
carátula, utilización de tipos, cajas, etc.),
que en nuestro ámbito está sensiblemente
rezagada en relación con las portadas de
discos y la elaboración de carteles.
La impresión de más libros de texto resulta de primordial importancia, porque resuelve los problemas del estudiante para el
aprendizaje básico, abate los precios del
mercado extranjero y garantiza un ingreso
económico fácilmente determinable, ya que
en un solo año lectivo, en promedio se venden libros por la mitad del total de alumnos inscritos en las asignaturas que aborda
el texto, en las escuelas y facultades de las
universidades mexicanas y de América Latina
El establecimiento de buenos planos editoriales anuales, presentados con anticipación y realizado el estudio de costos respectivos, así como las características tipográficas ,ayudaría a resolver muchos problemas. Cabe resaltar el magnífico esfuerzo hecho por la Comisión de Nuevos Métodos de Enseñanza en la planeación de libros de instrucción programada, que pronto estarán a la venta en México y países de
habla hispana. En el primer año proyectamos venderlos a un ritmo que superará el
millón de pesos.
Debe estudiarse la posibilidad de que los
Institutos y Centros de Investigación costeen algunas de sus propias ediciones, cuando estas resulten de un tema tan particular
que su impresión lejos de recuperar el capital invertido, grav;a el costo de un libro
del que hay que imprimir pocos ejemplar,es, vender casi nada y guardarlos en bodega. Otra de las soluciones para los Institutos, Centros y Facultades sería la de profundizar en los intentos reiterados de establecer un plan de coediciones en otras editoriales, en aquellas obras de interés común cuyos costos estén fuera del presupuesto de la UNAM, o cuando simplemente se rebase la capacidad de producción de
la Imprenta Universitaria. Los trabajos más
firmes en este terreno se han hecho con el
Fondo de Cultura Económica y Siglo XXI
Editores.
El trabajo editorial es instrumento de la
más alta eficacia para establecer contacto
entre la universidad y el 1meblo. Toda acción editorial es el cumplimiento, en mayor o menor grado, de un programa de planificación social; pero una verdad insoslayable de los tiempos actuales es que sin
promoción y publicidad la mercancía-libro
no se vende. Las promociones de autores
universitarios en la Librería Universitaria
"Insurgentes",y la publicidad, iniciadas en
1969, han logrado un incremento de 106%
en las ventas, con respecto a 1968; las cifras exactas son las sie-uientes: 1968: - $1,696,097.96; 1969: $3,507,007.18.

¿ Cuál es la vigencia de Alionso Reyes
hoy?
Esa fue la pregunta y las respuestas
que dieron los participantes en una mesa
redonda conmemorativa del décimo aniversario de su desaparición dada el 15
de abril en el Instituto Francés de América Latina {IFAL), institución que creó,
recientemente, la Sociedad de Estudios
Reyistas, para la difusión en Francia de
la obra del célebre intelectual llamado
el "mexicano universal".
Participaron José Luis Martínez, Jaime García Terrés, Ramón Xirau, Ernesto Mejía Sánchez, Miguel Capistrán y

Jean Rose.
Xirau discrepó del término humanista.
Dijo que es tan global que pierde precisión. Expresó que para Reyes vivir fue
un diálogo con el pasado con el presente, entre Europa y América. Consideró
que le indignaría a Reyes la noveau ro•
man y posiblemente la vería como una
"novela no humanizada". Tampoco estaría de acuerdo con Michael Foucold. Reyes fue un clásico, dijo. Y recordó su afición por lo helenista. Los mitos agotan
a Reyes. ¿Cómo entender en Reyes la
verdad? Verdad significaba libertad. En
Ifigenía Crue~ el personaje es símbolo
de la verdad y la razón, en la que Reyes fincaba la libertad.

1

1

1

García Terrés puso a Reyes como un
revolucionario, toda vez que es precursor -il siguió en la línea de Bolívarde un pensamiento que concibe a América unida del Bravo a la Tierra del Fuego. Y citó un texto de Cortázar -que
confesó que no ha leído a Reyes- en el
que ya vivimos la época de ''los hijos
del Che'' Xirau discrepó.
Martinez colocó a Reyes empero, como un ejemplo para la juventud al con,.
siderar que fue un humanista que con
el dominio absoluto de su espíritu normó su decisiva vocación intelectual, el
uso sensbile que dio a su inteligencia, la
lucidez de sus distintas situaciones. Como consecuencia de la lectura de un texto que envió Reyes a Martínez, Capistrán completó a éste exponiendo juicios
de Reyes sobre la trascendencia y las
influencias en la literatura.
Mejía Valera comunicó un cambio de
opinión de Enrique Anderson Imbert, estudioso de la literatura latinoamericana,
quien 15 años antes atacaba a Reyes y
ahora lo ubica entre los precursores de
la modemidad de las letras de habla hispana.
-De Excélsior.

5
PONENCIA A L. E.

¿Retorno a Andre Gide?
Por RENE PALMIERY

e

UATRO escritores franceses importantes pertenecieron a la misma generación: Claudel,
Valéry, Proust y Gide. Sólo uno de ellos,
Gide, recibió la consagración del Premio Nobel. Y
es sabido que las selecciones de la Academia sueca
están. dictadas, lo más frecuentemente, por .u n realismo de buena ley y una intuición segura. Por
otra parte, Gide, en el momento del centenario,
parece ser, de estos cuatro "grandes", el más abandonado, el más eclipsado,
En el movimiento acelerado de la historia, vivimos años que sobrepasan las etapas. ¿ Citando a
Gide, no hacemos más visible la distancía entre las
generaciones? ¿Cuáles son, ante esta obra loable
y criticable, las reacciones de los jóvenes actuales?
¿Qué subsistirá del esfuerzo realizado por Gide
para consenoar, durante medio siglo, los sufragios
de las "nuevas olas" sucesivas?

* * *
Tratemos de encontrar la fisonomía dura,
enigmática, de este escritor que no cesó de asombrar y de inquietar, que se complació en la interrogación más que en la afimación, que sólo se
atrincheró en el misterio y el aislamiento para mejor observar el mundo y la sociedad y proteger celosamente su propia obsesión de la libertad.
Fue el hombre de la permanente coartada y nos
enseñó demasiado la duda y la curiosidad para que
seamos víctimas de su juego. Cuando sostiene que
"el punto de vista estético es el único donde es ne
cesarlo situarse para hablar de su obra sanamen
te", nosotros no lo creemos. El pensador está en é
injertado sobre el artista: quiere para su pensa,
miento un marco perfecto. Pero no intenta esca
par a un juicio moral, cuando afirma en su "Journal'' que "el que permanece contemplativo demuestra una filosofía inhumana y un egoísmo monstruoso".
Quiso que cada uno de sus libros fuese Wl
cruce de inquietudes, una cita de problemas; mien,
tras que la vida evoluciona y que los problemas
cambian. Por lo cual: someter todo a discusión.
dispuesta a quemar hoy lo que se ha adornado la
víspera, desmontar los mecanismos de la obedien,.
cia automática, partir sin detomo, cultivar razo,
nablemente el olvido, pasar de la atención a la
indiferencia y recomenzar, siempre disponible. ú
que supone la alternancia de las posturas sin nin•
gún límite ímpuesto al pensamiento y el d~eo...
Sin embargo,. cada obra, refutación de la precedente, no contirma menos la intención de dar a
la aventura individual un carácter de universalidad. Es el personaje de toda su obra: él es el tes"
tigo solitario, interesado por los hombres más que
por las ideas, y lo que se ha llamado su egocentrismo parece no ser el resultado más que de su irre•
ductible necesidad de libertad.
André W alter se esforzó por conciliar los escrúnulos del alma v los impulsos del cuerpo. A la
profesión mística de esta obra de juventud sigue
el sensualismo alegre y vehemente de Nourriture;
Terrestres. Es el manual de una ética explosiva del
-pliacer, que reivindica el derecho de romper todas
las cadenas, de subordinar todo al culto del momento ...
Y antes de que el péndulo oscile y entregue la
protesta de Saúl "contra esa decadencía de la personalidad que origina la no resistet1cía a los halagos", L'Immoraliste ha expresado la aventura de
Michel, enfermo curado mediante la liberación voluntaria de sus instintos, pero en busca de su verdad: "Saber liberarse es nada. Lo arduo es saber
ser libre ...
Por lo tanto, la libertad ha sobrepasado la moral. ¿Qué es lo que superará a la libertad? Es la
tentación del sacrificio lo que exalta en La porte
étroite para describir mejor la dificultad 11ue es
uara él la virtud. Es la "tentación católica" de
Nwnauid et tu. Por otra parte, el rebelde no sabe
decididamente más que rechazar las suieciones. y
Si le grain ne meurt nos conduce al conflicto princiual: "Van cada uno )&gt;Or su lado. el cuerpo y el
alma; ella ~ueña con caricias cada vez más castas:
él se abandona a 111 deriva".

PARA APROVECHAR LA
PRESA LA BOCA
L Patronato Universitario de Nuevo León,
respetuosamente solicita la simpatía y el
apoyo del Sr. Lic. D. Luis Echeverría para
que, en caso de que llegue a ocupar la Primera
Magistratura de México, se atienda favorablemente la petición que desde Mayo de 1955 se hizo ante
las autoridades federales en el sentido de donar al
p 7opio Patronato, los terrenos federales correspondientes a dicha presa, así como la administración
y usufructo de los productos netos de la misma
con el fin de destinar los fondos que se recauden'.
al fomento de la Cultura media y superior en el
Estado de Nuevo León.
Según queda dicho, el Patronato presentó la solicitud respectiva desde Mayo de 1955.
Han intervenido en los trámites correspondientes:
1.-La Secretaría del Patrimonio Nacional
2.-La Secretaría de Recursos Hidráulico~.
3.-La Secretaría de Marina.
4.-La Secretaría de Industria y Comercio. Dirección General de Pesca.
5.-El Consejo Nacional de Turismo
sin que hasta la fecha se haya logrado ningún resultado práctico.
Debido probablemente a que los órganos municipales no tienen jurisdicción para el establecimiento de una forma propicia para administración
y gobierno, no existe hasta ahora reglamentación
alguna y se realiza caóticamente el aprovechamiento turístico, deportivo, de pesca y de recreo
tanto en las aguas del vaso, como en los terrenos
que lo circundan.
Se sugiere, pues, alguna disposición o decreto
presidencial, que estando por encima de los trámites burocráticos que se han realizado durante
tan largo tiempo ante los organismos arriba especificados, ponga término a esa situación irregular
y di~e en forma clara y precisa, qué institución
específica (en este caso, la nuestra) debe encargarse de tales problemas y a qué fines habrán de
destinarse (sugerimos que al fomento de la educación media y superior de Nuevo León) los productos netos de la explotación de tan importante
centro turístico.

E

Monterrey, N. L., Domingo 12 de Abril de 1970.

PATRONATO UNIVERSITARIO DE
NUEVO LEON
MANUEL L. BARRAGAN
Presidente con Licencia
RAMON CARDENAS CORONADO, C.P.T.
Presidente en Funciones

Su J ournal, de donde son ,extraídas estas palabras, es el más fiel confidente de un drama inter~?1a~le. ~s otras obras, en las que la imaginac1on mtel"Vlene, son a veces, como lo escribió en
el prólogo de La tentativa amoureuse "el deseo
de otras vidas prohibidas para siemp~e". En el
Joumal, el hombre avanza más a cara descubierta
con la permanente necesidad de justifciar una in:
contestable tensión espiritual.
'
Y he aquí, en el Journal del viejo libertario,
una advertencia singular: "Creo cada vez más que
la idea de libertad es un engaño, que el hombre
no hará nada que valga la pena sin coerción ..."
Y es el propio autor el que nos habla, por la
voz de Genevieve, en la pequeña novela del mismo nombre: "Queda comprendido que dejamos de
lado todo respeto humano, todo pudor toda moral
aprendida; pero a medida que uno
desprende
más de ésta, importa, según creo, ser exigente hacia sí mismo... "
Después de todo, ¿de la larga teoría de empeños y de desempeños que fue su vida, se puede
sacar una lección que sea actual y deie entrever
un retorno a Gide? El itinerario condujo a una
especie de sabiduría inspirada de Montaiinie y de
Goethe; pero su última expr,esión: "Está bien" no
prouone ninguna dirección. Esa disponibilidad que
se invoca tan frecuentemente para definir a Gide,
no tiene valor en sí. Todo depende del empleo que
se haga. Puede ser el refuiño secreto del egoísmo.
Puede también resumir el deseo dP inventar su
camino contra las tradiciones co,,fonnistas.

;e

�VIDA UNIVERSITARIA- Primera Sección

6
UN HOMBRE Y SU SUEf.lO

MARTIN LUTHER K IN G
ARTIN Luther King fue un ganador del Premio Nóbel de la Paz
cuya vida careció de paz. Creía
en la hermandad, humana, pero a menu•
do fue puesto en prisión y, finalmente,
asesinado. Constituía un símbolo para todos los hombres que buscan la justicia y
la dignidad humana. Era negro; era norteamericano en el sentido más estricta•
mente histórico del término. Creía en el
sueño norteamericano.
Sus sueños versaban sobre la juven•
tud negra de su país. Soñaba en la gente pobre de su patria. Soñaba en la paz
para su país, así en el terreno nacional
como en el internacional. "Sueño", decía,
"en que ·este país se levantará y vivirá
plenamente su credo: 'Sostenemos que
estas verdades son evidentes por sí mismas, que todos los hombres han sido
creados iguales'... Tenemos una gran
casa el.e dimensiones mundiales en la que
debemos vivir juntos. La supervivencia de
la humanidad depende de la capacidad
del hombre para resolver los problemas
de la justicia racial, de la pobreza y de la
guerra".
Una bala puso fin a su vida. Pero su
sueño persiste.
Nació Martín Luther King en Atlanta,
Georgia, en el sur de los Estados Unidos,
el 15 de enero de 1929. Creció en una
región que, por razones de orden histó•
rico, se ha movido siempre con lentitud
cuando se trata de conceder igualdad de
derechos a los negros. Quizá la marcha
de Martín Luther King en la ruta de la
libertad principió cuando era un jovencito de 14 años, tímido y torpe. Con un
grupo de compañeros de escuela, fue a
presenciar un concurso el.e oratoria en
una secundaria ubicada en una ciudad
bastante lejana. Ya entrada la noche, re•
gresaron a su casa en un autobús. El y
sus compañeros estaban cansados y soñolientos. En una parada ascendieron
más pasajeros, todos ellos blancos. Una
vez ocupados los asientos, el chofer gritó: "Esos que están allá atrás! ¡Levántense, dejen el lugar a los blancos!" Los adormilados muchachos negros vacilaron. El
chofer volvió a gritar: "¡Aprisa! ¡Muévan•
se! Ya saben lo que ordena la ley". No
había remedio. Tuvieron que levantarse
y permanecer ·en pie, atormentados por
la vergüenza y por una ira impotente.
Una ruta más feliz llevó al joven King
-que ya había cumplido 15 años- a
Morehouse College, institución particular
para varones establ'ecida en Atlanta,
donde se el.aba gran importancia a la formación de líderes y a la responsabilidad
social.
En Morehouse, King conoció a un buen
número de distinguidos ministros del culto, y comprendió que sus ideas enfocadas
a la obtención de derechos civiles para
los negros, además de valer la pena, eran
emocionantes. Animado por ellos, leyó y
releyó un libro escrito en el siglo XIX por
el filósofo norteamericano Henry David
Thoreau Civil Disobedience (Desobedien-

M

cia Civil). Las ideas de Thoreau acerca de
la resistencia no violenta a las injusticias
atrajeron la atención de King, quien fi.
nalmente decidió que la Iglesia era el
único lugar en el cual podría hablar debidamente sobre las ideas que iban to•
mando forma en su mente.
En 1948 King se graduó en Morehouse
e ingresó en el Seminario Teológico Crozer, en Chester, Pennsylvania. Allí conoció los escritos del líder hindú Mohandas
(Mahatma) Gandhi, quien, a su vez, había sido honddmente influido por Thoreau. Esto constituyó para King un momento decisivo en su ruta a la libertad.
King obtuvo el primer lugar cuando
terminó sus estudios en el seminario. Recibió el título de estudiante más distinguido de la escuela, y fue el primer negro
que ocupó el puesto de presidente en la
sociedad de alumnos. Continuó sus estudios en las universidades de Pennsylva•
nia y Harvard. Se doctoró en filosofía en
la Universidad el.e Boston. Estudiaba en
Boston cuando conoció a Coretta Scott,
una linda y talentosa soprano que estudiaba en el Conservatorio de Música de
Nueva Inglaterra. Renunció a una prometedora carrera para ser su esposa. Se casaron en junio de 1953. Coretta campar•
tiria su sueño. Ella y sus cuatro hijos también compartirían las esperanzas del camino de la libertad.
En 1954, King fue nombrado ministro
de una pequeña iglesia para negros en
Montgomery, captal del estado de Alabama, en el corazón del sur.
Súbitamente apareció un recodo en la
ruta del joven Dr. King. En la noche d.el
19 de diciembre de 1955, en Montgomery,
un autobús se detuvo en una intersección de caminos. Una modista negra, Rosa Parks, feligresa de King, subió al autobús y tomó asiento en él. Al irse llenando el vehículo, se ordenó a los pasajeros
negros que cedieran su puesto a los blan•
cos. Excepto uno, todos obedecieron al
chofer. Cuando este ordenó a la señora
Parks que se pusiera de pie, ella se negó

26 de Abril de 1970
a hacerlo. "Realmente no sé por qué decidí no moverm'e", declaró posteriormente la señora Parks. "No había premeditad.o ni planeado nada. Había ido de compras y se sentía cansada. Me dolían los
pies".
Rosa Parks fue detenida por desobedecer la ley y obligada a pagar una multa
de 1O dólares. El incidente indignó a la
comunidad negra, De la noche a la mañana, los autobuses de Montgomery simbolizaron todos los insultos, todas las injusticias y las discriminaciones que tenían
que soportar los negros. El Dr. King y
otros líderes de la comunidad. comprendieron que se les presentaba una oportunidad magnífica para desafiar la ley.
Obedeciendo las ideas de Gandhi, Martín
Luther King (para entonces de 26 años),
insistió en que la resistencia no violenta
y pasiva a la ley injusta lograría que
fuese abrogada. Su templo era centro da
sus actividades de protesta, desde d.ond!!
conminaba a los negros de Montgomery
a que se abstuvieran de usar los autcbuses.
Durante 382 días, llenos de temor y
dificultades, los negros de Montgomery
se negaron a viajar en los autobuses, y
recorrieron el camino de la libertad en
compañía del Dr. King. Finalmente, la ley
fue declarada anticonstitucional por el
Tribunal Supremo de los Estados Unidos.
Esta victoria convirtió a King en líder ne•
gro de influjo nacional. No sólo había
triunfado con sus métodos no violentos;
había, además, proporcionado nuevos
ánimos al movimiento negro, el cual habría de convertirse en una de las revoluciones sociales más importantes en la historia de los Estados Unidos.
La vereda se había convertido en camino real. Hombres y mujeres, negros y
blancos, se unieron a King en su marcha
de libertad para exigir que se concediesen a los negros todos los derechos civiles. Hubo manifestaciones en 800 ciudades. En el término de un año King recorrió más de 1.120,000 kilómetros, y pronunció más de 200 discursos, en los cuales siempre clamó por la igualdad y la
hermandad sin violencia.
En 1959, King dejó su templo en Montgomery y regresó a Atlanta, donde organizó la Conferencia Sureña de Dirigentes
Cristianos, la cual pronto se convirtió en
la organización más importante entre las
que en los Estados Unidos trabajan en pro
de los derechos civiles. Las actividades de
esta organización, realizadas por muchos
miembros negros y blancos, lograron la
abrogación de gran número de leyes injustas.
Había que seguir adelante. En el verano de 1963, Martín Luther King fue a
Washington, D. C. Un cuarto de millón de
personas de todas las razas, credos y
edades, y provenientes de todo el país,
se reunieron en el monumento a Lincoln,
el Presidente bien amado que ayudó ha•
ce 100 años a que los negros norteamericanos comenzaran a recorrer el camino
que habría de llevarlos de la esclavitud
a la libertad.
Una noche, frente a la inmensa multitud, Martín Luther comenzó a hablar:
"Aún tengo un sueño. Es un sueño enrai(SIGUE EN LA PAGINA 8)

26 de Abril de 1970

7

VIDA UNIVERSITARIA - Primera Sección

..¡¡··
.
-.

PONENCIA A LE.

El Lic. Echeverría Comprobó
la Unidad Existente en N. L.

...,

A recepción y atenciones de que fue
objeto el candidato a la Presidencia
de la República, Licenciado Luis
Echeverría Alvarez, durante los seis días
de estancia en Nuevo León, fue calificada
por el Gobernador Licenciado Eduardo A.
Elizondo, como una evidencia de unidad
que existe en todos los sectores sociales, en
aras del progreso de la entidad, el engran- ·
decimiento de México,
Manifestó que está seguro de que el Licenciado Echeverría se llevó una magnífica
impresión de los nuevoleoneses y de su esfuerzo por el progreso, a pesar de las actividades de la naturaleza, ya que personalmente observó las condiciones de vida en
los sitios más prósperos y en las más débiles económicamente.
Agregó que esta jira será una fuente de
información de los problemas y carencias,
que se habrán de jerarquizar y atender en
el próximo sexenio, como ha ocurrido en
el actual, ya que para todos es conocido
el interés del Presidente Díaz Ordaz, por
dar a Nuevo León colaboración en todos
los aspectos.

L

El Lic. Luis Echeverría Alvarez, candidato
presidencial, al terminar su jira de seis días
por Nuevo León, se despide afectuosamente del Lic. Eduardo A. Elizondo, en el poblado de Providencia, de Galeana, N. L., el
viernes 17 de abril, para iniciar nueva jornada política por el vecino estado de
Coahuila.

Abre hoy Congreso
de Ortopedia y de
Traumatología

La Junta de Gobierno
de la UNAM en Sesión

L Presidente Díaz Ordaz designó al doctor
Salvador Ace ve s Parra. secretario de Salubridad
y Asistencia, para que, en su
nombre, inaugure el XI Con•
greso Nacional de Ortopedia
y Traumatología, que tendrá
lugar en esta capital del 26
al 30 del presente y en Aca•
pulco, del 19 al 3 de mayo
próximo.
Esta reunión científica, organizada por la Sociedad Mexicana de Ortopedia y Traumatología, congrega a más de
400 especialistas de México
y del • extranjero, que harán
una cuidadO!'a revisión de las
técnicas quirúrgicas más
avanzadas de la ortopedia,
que van desde la amputación
de miembros, hasta las prótesis inmediatas que permiten
la pronta movilización d,el pa•
ciente, abatiendo costos hos•
p't:&gt;larios y permitiendo dc~trizaciones de pr:mera inten-

E

A Junta de Gobierno de la
UNAM acordó que el in~niero
Antonio Dovalí Jaime, presidente en turno de la misma, es el único
autorizado para informar sobre sus actividades.
Por otra parte, la auscultación entre profesores, alumnos y doctores de
los planteles universitarios sigue realizándose, para pulsar la reelección
del ingeniero Javier Barros Sierra,
que termina su período de cuatro
años el próximo 4 de mayo o la elección del que las mayorías seleccionen.
Se mencionan con insistencia para
ocupar la rectoría, si es que no sigue
el ingeniero Barros Sierra, al doctor
Efrén C. del Pozo, exsecretario general de la UNAM y actual secretario
general de la Unión de Universidades
de Latinoamérica; doctor Pablo González Casanova, director del Instituto
de Investigacoines Sociales de la U,
N, A. M.; doctor Carlos Graef Fernández, investigador y maestro de la Facultad de Ciencias de la Universidad.

L

ción.

'?f j
•· r t

. ;,

,.j··

" '

EL DR. JORGE Rangel Guerra, Director de la Facultad de
Filosofía y Letras de la UNL, recibió al distinguido E~baja•
dor de Francia en México Dr. Xavier de la Chevallene durante la visita que hiciera ~ nuestra máxima casa de estudios.

Entre las personal i d a d es
médicas que tomarán parte
como ponentes en el congre•
so, pueden mencionarse los
doctores Stephen Parret, de
Suiza; Lewis D. Anderson, de
M e m p h is, Estados Unidos;
William Lenox, de Inglaterra; H. K Buchholtz, de Alemania; Henry J. Menkin, de
Nueva Yo:-!;;:; r..;í como los
mexicanos Pedro Rosas Balanzario del Hospital Juárez;
Sergio Godínez Amaya, Alfredo Iñarritu Cervantes y
Alfonso Miranda Hurtado del
Instituto Mexicano del Seguro Social; Pedro Antonio
Bravo y Miguel Cruz, del
Hospital General; Carlos Tapia Téllez, de Hermosillo, Sonora; Rafael Moreno Valle,
gobernador del Estado de
Puebla y Marco Antonio Lazcano, del Hospital ABC de
México.

El C.P. Don Ramón Cárdenas Coronado, d[o a conocer
la ponencia relacionada con
el turismo en Nuevo León, y
el aprovechamiento de la
Presa de la Boca, en Asam•
blea del IEPES del 13 de
abril que fuera presidida por
el LÍc. Luis Echeverría AIvarez Candidato Presiden'
cial •Don Alfonso Martmez
Doi:.ínguez, y el Lic. Eduardo A. Elizondo, Gobernador
del Estado.

EL GOBERNADOR de Nayarit, Lic. Roberto
Gómez Reyes encabezando una misión de empresarios de esa entidad, cambia impresiones
con el Lic. Eduardo A. Elizondo durante la visita que realizaron a Nuevo León buscando
inversiones para el desarrollo de ese hermano
Estado.

Semana Cultural Francesa
DUARD Pomonier, Consejero Cultural
de la Embajada de Francia en México,
anunció el establecimiento de un programa entre su país, la Universidad de Nuevo
León y la Escuela Normal Superior del Estado, para la formación de profesores de francés, Concretamente habló de la posibilidad
de que un grupo de maestros de la Normal
Superior de Nuevo León viaje a Francia, en
el verano 1971, para tomar un curso especial.
Por ahora, el programa comprende cursos
de francés en esta ciudad, a cargo del profesor Bernard Seignoux, quien ya imparte cursos tanto en la Normal Superior como en la
Universidad de Nuevo León,

E

N una visita que hizo a la Ciudad Universitaria, el Embajador de Francia en
México, señor Xavier de la Chevallerie, tuvo frases de elogio para la máxima
casa de estudios del Estado y para los hombres visionarios que supieron crear en la entidad centros de enseñanza superior, El miércoles por la mañana retornó a la capital.

E

�26 de Abril de 1970

VIDA UNIVERSITARIA- Primera Sección

8

LA POESIA EN ALFONSO REYES

MARTIN LUTHER K IN G...
(VIENE DE LA PAGINA 6)

zado en el sueño norteamericano... Sueño
en que este país se levantará y vivirá
plenamente su credo: 'Sostenemos que
estas verdades son evidentes por sí mismas, que todos los hombres han sido
creados iguales'. Sueño en que algún día ...
los hijos de los antiguos esclavos y los
hijos de los antiguos propietarios de esclavos, podrán sentarse juntos a la mesa
de la hermandad. Sueño en que mis cuatro hijos vivirán algún día en un país
donde no serán juzgados por el color de
su piel sino por las cualidades de su carácter. Aun tengo ese sueño".
Los manifestantes regresaron a sus hogares fortalecidos en sus convicciones.
Hablan ido a la capital del país a manifestar su apoyo a la nueva ley de derechos civiles que entonces estudiaba el
Congreso. Al año siguiente, la ley fue
aprobada y se puso fin a la discriminación en autobuses, hoteles y todos los
otros servicios públicos.

En 1964, Martin Luther King, recibió el
Premio Nobel de la Paz. Tenla sólo 35
años, era el más joven de los recipiendarios de esa presea, el tercer negro y el
duodécimo norteamericano.
Al año siguiente, el Dr. King, de regreso en Alabama, encabezó una marcha
de Selma a Montgomery para exigir que
se concediese a los negros el derecho a
empadronarse y votar en las elecciones.
Veinticinco mil personas participaron en
la marcha, que duró cinco días y recorrió 86 kilómetros. Cuando llegaron a
Montgomery, el Dr. King, de pie en la escalinata del capitolio local, dijo a los manifestantes: "Antes de regresar, considerémonos más comprendidos que nunca
con la lucha no violenta que hemos emprendido". La marcha dio por resultado
que el Congreso aprobara la ley de Derecho al Voto, lo cual constituyó otra victoria para Martin Luther King. Fue, asimismo, su último triunfo.
En la primavera de 1968, el Dr. King

La exquisita cerveza

C-A.FtT-A BI.ANM
le ofrece el envase
más completo.

@[Wíltf&amp;19!!TAPOÑ
el envase-abridor

Nu8vo ..!
MAS COMODOI
MAS PRACTICO!
DIFERENTE!
No es como los dema&amp;, , , porque aolo
11

OUITA-Ouitapón'' tiene abridor
en la base.

Se abre al instante ••• 1baata con
ACOPLAR Y GIRAR l.

Dele otro nuevo giro a su comodidad ...
Ahora con "QUITA-Quitapón",

PROMESA y
Por ALICIA REYES - Capilla Alfonsina

comenzó a organizar otra gran marcha
a Washington, D. C.: la marcha de los
pobres. Proyectaba llevar miles de ellos
a la capital, para pedir al Congreso mejores empleos, mejores viviendas de bajo
costo, mejores facilidades asistenciales.
Fue a Memphis, Tennessee, a preparar
la marcha y animar a la gente a participar en ella. También fue a Memphis a
apoyar a los trabajadores negros que se
habían declarado en huelga a fin de
que las autoridades municipales les concedieran mejores salarios.
El 4 de abril, al cabo de una laboriosa
jornada de reuniones con los dirigentes
locales, fue a tomar un poco de fresco
a.ntes de la comida frente al cuarto que
ocupaba en el hotel. Unos segundos después, la bala de un asesino lo hirió en el
cuello. Antes de una hora falleció el Dr.
Martin Luther King. Al cabo de 39 años,
había terminado su marcha por las rutas
de la libertad.

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VIDA UNIVERSITARIA

CEMENTOS DEL NORTE,

AMANECER
COMO una tea, un nubarr ón se enciende;
con sus ra yos el sol alumbra el prado;
atrás, la ni e bla que compacta asciende;
vapor que se levanta en el vallado .

Los atomos de nubes que gotean
rocío sobre la arisca y alta cumbre,
seme¡an pol vos de oro que rodean
al Rey Astro en su cuadriga de lumb re .
Como la mar se mece y murmujea

sob re la era , el pasto humedecido.
Da principio el labriego a su tarea .
El rumor de la vida, se levanta .
En la ciudad, allende la colina,
un gran himno que natura canta .

Como en toda juventud abundan los
claroscuros, es decir, los contrastes. De
un poema en donde la naturaleza se yergue ante nosotros y, a fuerza de resplandecer nos deslumbra, posa a otro que
desgarra el alma. Desaparece el sol, el
oro y el pasto humedecido de ese amanecer tibio y sonoro, para dejar salir un
grito de desesperación aunado a la so•
ledad. Lo guerra de la envidia, la voluptuosidad de un pensamiento "Negro" que
confirman su teoría de que la juventud
es triste por naturaleza, y que el verdadero humorismo sazona con los años.
Cuántas veces nosotros mismos -y no só-•
lo en nuestra adolescencia- hemos experimentado esa soledad, esa desesperación, esa tristeza de sentirnos aislados y
mal comprendidos. Lo convulsión del alma que se precipita en huracán deshecho,
para romper los diques de la calma, lleva en sí una fuerza patética pletórica de
poesía para la edad en que fue concebido:

NEGRO
Cuando en horrenda con v uls ión el alma
se precipita en huracán deshecho,
y romp iendo los diques de la calma
abate en su furor el férreo pecho;
Cuando en el aire rugen las to r mentas

de rabias y de odios reprimidos,
y la virtud en sus fatigas cruentas
se ve atacado hasta exhalar quej idos;
Cuando cobarde, maldecida y necia
la envidia con tezón su guerra arrecia
y el hombre, entre los homb res se halla solo.
Aparece y se yergue ante su dolo

S. A.
Fabricantes de los Acreditados
Cementos
"ATLANTE" y "FALCON"
FERRO PORTLAND
y

"SIDERURGICO"

es Cerveza Mexicana... G9cela 1

Es un honor y un placer para sí, hablarles de uno de mis temas predilectos
La Poesía en Alfonso Reyes, ya que como
decía Paul Valéry: " Le dimanche, je sauve mon ame en faisant de vers". Antes
de principiar agradezco a la Biblioteca
Nacional , a Andrés Henestrosa, a Ernesto Mejía Sánchez, a Elvira Gazcón y a
Susana Francis el cariño que han puesto
en la realización de este homenaje.
Los primeros cuadernos de Alfonso Reyes, numerados por él mismo de O o 6
guardan tantos secretos que el sólo analizarlos brevemente nos tomaría mucho
tiempo. En ellos están los primeros ejercicios poéticos, con las visibles reminiscencias de sus lecturas del momento.
Tempranamente nace el escritor, enamorado como Paul Valéry de la poesía y al
igual que él con una necesidad de rigor ,
yo que gracias a éste se a lean za la verdadera belleza de la palabra . Entre notas de aritmética, historia o mogia , figuran esos intentos que son ya más que
promesa .
El "combate de Jacobo con el ángel"
del que nos habla en su Experiencia Literaria se ha desatado , puesto que, como
él opina " ... Prescindir de la tradición prosódica es, artísticamente, tan legítimo como obligarse a ella. El arte opera siempre como un juego que se da a sí mismo
sus leyes, se pone sus obstáculos, para
después irlos venciendo. El candor imagina que, por prescindir de las formas prosódicas, hay ya derecho a prescindir de
todo norma. Y al contrario: la provocación de estrofa y rima ayudan al poeta
como las andaderas al niño .. ."
El niño de entonces ha entendido perfectamente la provocación de estrofa y
rima , aquella que le permitirá , más tarde , la liberación . De estos primeros años
en andaderas data el siguiente soneto:

Ave. Independencia Ote. 1150
Apartado Núm. 14
Teléfono 75-72-50
MONTERREY, N. L.
MEXICO

SEMANARIO INFORMATIVO Y CULTURAL AUSPICIADO
POR EL PATRONATO UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON
Autorizado .como correspondencia de 2do. Clase en la Adm in ist ración
de Correos de Monterrey, N. L., el 16 de ab ril de 1951.

ABR IL 26 DE 1970
MONTERREY, NUEVO LEON, México • Año XVlll
MORE.LOS 652 OTE.

99 6

SEGUNDA SECCION
DE ANIVERSARIO

el fantasma voraz de l homicidio
Oh voluptuoso y te ntador sui ci d io.
Mon te rrey, 1904.

Es interesante ver cómo va evolucionando, cómo va asentándose ese espíritu curioso por todo lo que lo rodea, en
el que una de las preocupaciones principales es el saber. En ese mismo cuaderno
consta dicha preocupación: " Cuando ante
el pensamiento hu mano se extienden y se
despliegan las brillantes alas del saber,
se descubren lontananzas luminosas, que
seducen y atraen. El hombre, entonces,
es un nostálgico que sueña con aquellas
visiones luminosas, que no comprende
aún . Hay una esencia pura, que hace
sentir al hombre superior, emociones extrañas, pensamientos que se podr ían llamar locos, y que no son sino chispas de
un fuego que tarde o temprano tiene que
arder ... "
Sus horizontes se amplían , el fuego arde y en 1905, Alfonso Reyes publica sus
primeros sonetos. Recordemos que así lo
declara en el prólogo a su Constancia
Poética : " Comienzo, pues, con la prehistoria de los diecisiete, la edad pastoral
o neolítica, y relego la paleolítica a la
piedad de las reliquias caseras. Tales los
tres sonetos - La Duda- inspirados en un
grupo escultórico de Cordier y publicados
en El Espectador (e n Monterrey, el 28 de
noviembre de 1905), acaso mi primer salida en letras de molde. Antes hab ía pu·
blicado El nuevo estribillo, parod ia de intención poi ítica al Viejo estribillo de Amado Nervo en Los Sucesos el 24 de mayo
de ese mismo año. De esa edad paleolítica son los poemas anteriores, a sí como
este Nuevo Estribillo, en donde ya hay
mucho del humorismo posterior:
(SIGUE EN LA PAGINA J)

�VIDA UNIVERSITARIA - Cuarta Sección

16

26 de Abril de 1970

26 de Abril de 1970

\'I

VIDA UNIVERSITARIA - Primera Sección

9

EMOTIVA ORACION EN MEMORIA
DE DON RODRIGO DE l LA NO

-~=
··;:.

•~""".;-

,. '
'

N el séptimo aniversario de su fa.
llecimiento -¡qué corto es el tiempo, y qué largo el olvido en la cronología de los afectos-, la fuerza de su
espíritu nos congrega y nos confronta a
los amigos de siempre, a los que están
aquí y a los que materialmente están ausentes, para convivir con é~ mediante las
fórmulas más limpias del afecto y la intimidad.
A siete años de distancia, su cercanía
nos alienta y nos estimula. Pero los siete años de su viaje -uno por cada una
de las siete letras de su nombre- nos
sirven felizmente para ensayar la conjugación de las siete virtudes capitales
que integraban su vigorosa personalidad:
R, de Racional, para fundamentar sobre bases sólidas sus juicios y opiniones;
O, de Organi7.ación. Para catalogar su
disciplina personal;
D, de Docto. Para hablar de su estructura de hombre informador e
informado de los problemas del
mundo y de la vida;
R, de Recto. Para medir la línea de su
conducta;
I, de Intelectual. Para recordar sus
méritos de autodidacta;
G, de Generoso. Para apreciar su insospechable espíritu de servicio, y
O, de Obras. Para hacer el recuento
de sus macizas realizaciones.
Un hombre entero, con un nombre tan
completo, no podía menos que caracterizarse como un gran señor. Gran señor
por la cordialidad de su trato y el temple de su carácter, a tal grado que no
hemos conocido otro de la talla similar
en muchos años a la redonda.
Poseía, como ninguno, el sentido de
equilibrio y el mérito de la ecuanimidad.
Era a la par hombre de empresa y de
ánimo ponderado. Le venía a la medida
esta definición emotiva de un poeta venezolano: era un hombre bien construido
por dentro, serena la claridad interior.
Su gesto adusto era más bien signo de
su concentrada responsabilidad; pero a la
postre no podía ocultar su jovialidad ni
el tesoro de su corazón de oro. Los que
lo conocimos o tratamos, le somos, en
mayor o menor grado deudores de algo
o por algo.

E

Y SUS 6 TIENDAS EN
~MONTERREY FELICITAN A

Motivo de Celebrar sus

XIX
Años de Fructifera Labor
Informativa Cultural en esta
Ciudad de Monterrey. • •

Parco en las palabras y pródigo en las
acciones, fue un consumado maestro en
el arte de orientar y forjar voluntades.
Acaso nos enseñó a aplicar en nuestros
quehaceres cotidianos esta sentencia de
un escritor de la Grecia actual: "De donde triunfes, vete; donde fracases, vuelve." Fue hombre de realizaciones plenas y de concepciones totales. Prefirió
siempre lo concreto a lo abstracto, lo di·
recto a lo difuso, y nada dejó trunco ni
quedó inconcluso. Fue la suya una existencia en constante ascenso desde lo pequeño a lo grandioso, desde lo ordinario
a lo sublime. Una sola palabra daba la
dimensión exacta de su espíritu excepcional: EXCELSIOR, para indicar con
ello la ascensión hacia lo más alto. Y,
desde lo más alto, pudo contemplar su
pasado con satisfacción y el porvenir con
esperanza.
Dejó puestas sus marcas y sólidos conocimientos de la magna empresa que
emprendió. Y habrá que seguir sus pasos, para no torcer el rumbo ni perder
el camino, porque hombres como él no
pueden morir del todo: superviven por
la perennidad de sus obras y la actualidad de sus enseñanzas.
Lo sentimos ahora como emblema de
la más pura cordialidad y el más genuino de los afectos. Su varonía de bien nos
junta y nos reanima en el propósito de
vencer.
Que nada empañe su recuerdo ni ensombrezca su memoria. Dejemos que siga irradiando luz, para que ilumine nuestras conciencias de mexicanos. lnvoquémoslo, finalmente, con las palabras que
los marinos del Egeo acostumbraban articular frente al Coloso de Rodas, para
dar cuenta de sus deberes y devociones.
"Buenos días, gran capitán: te saludamos con respeto y admiramos tu pericia
porque supiste conducir la nave de nuestros afectos hacia puertos venturosos y
tierras de promisión, y si ésta es la noche del destino en que juntos debemos
de sortear las tempestades del odio y del
desamor, bendita sea tu estampa, hasta
la nueva aparición del alba."
31 de Enero 1970.
SALVADOR PINEDA

Potograffa1

ROSTROS

DE

emce

olko, artista polaca elo•

glada por Carlos Pellicer, Diego RIvera y luatino Fernández 1 dedica

esla obra a los nlflos de México, 156
espléndidas folograflas y lexlo de
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la e ■ crltora Rosario Castellanos,

a,J.IP..,,WftUlft■ tttJWrt ron

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SIQUEIROS

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Por OCTAVIO VAZQUEZ

UBO en la historia del arte los introductores de realidades quienes en y
por su obra, hacen irrumpir una
realidad nueva o hasta entonces desapercibi
da, realidad que encuentra su modo de expresión más o menos bien, mós o menos rápidamente". (Henry Lefevre. " Contribución a
la Estética").
. En 1911 la Academia San Carlos sufría
una inquietud provocada por el disconformismo del alumnado hacia la rigidez escolástica, qu ienes se veían forzadas en virtud de
la aplicación de esta estética, a la copia fotográfica de los modelos. Esta insurrección se
encaminaba a buscar el ejercicio espontáneo
y libre que podría dar principio a un movimiento nuevo en la plástica del país, y al par
aguzar la capacidad de simplificación y promover el énfasis en los factores de la personalidad individual.
La revolución acababa de estallar y la crisis alimentaba el general anhelo por un orden estético renovador, para sustentar a una
sociedad que luchaba por sus derechos y pugnaba por relegar todo vestigio conservador de
los años anteriores.
Siqueiros representa un importante hito
en este trance innovador y progresista; se sentía él soberanamente libre. Su ideología lo
empujaba hacia la exaltación del "arte social" que empezaba a surtir sus efectos, que
serían fatales para los cánones establecidos y
que se aplicaban por entonces de parte de
maestros y alumnos, en un ambiente tenso,
de luchas interiores y decisiones prontas. "Sujetos nuevos, aspectos nuevos", es la divisa
de este artista que viaja por el extran jero tratando de asimilar las corr_ientes de lo que se
ha dado en llamar "el europeísmo plástico" .
Su reacción ante las absurdas condiciones de
vida de las masas populares lo hacen madurar socialmente; en España se suma a los movimientos políticos, participando en mítines y
pronunciando discursos violentos en contra de
(SIGUE EN LA PAGINA ID)

�26 de Abril de 1970

VIDA UNIVERSITARIA- Primera Sección

10
SOBRE LA MARCHA

EN TORNO AL TEMA DE LA NATACION
Por Osear F. Castillón
ORANTE muchos años,
la gente aprendía a nadar por sí sola mediante auto investigación y en
ocasiones con peligro de ahogarse.
Luego, en el siglo pasado,
en los países europeos algunas personas se dedicaban a
enseñar a nadar empleando
flotadores de índole diversa y
atención individual. T a I e s
instructores cometían el error
de iniciar al futuro nadador,
enseñándole lo que se denomina brazada de pecho que
implica una difícil coordinación neuro-muscular y retarda el aprendizaje. De todos
modos, cientos de niños y jóvenes aprendían de esa manera y la brazada de pecho
era muy popular sobre todo
entre los alemanes.
Cuando en el año 1875 el
capitán inglés Matthew Webb
fue el primero en atravesar
nadando el Canal de la Mancha, de Dover, Inglaterra, al
Cabo Griz Nez, de Francia,
(32 kilómetros) en 21 horas,
45 minutos, empleó única•
mente la brazada de pecho
como único método de propulsión.
La hazaña de Webb realizada precisamente entre el 24
y 25 de agosto, oospertó mucho interés y popularizó el
sistema de brazada de pecho
entre los mnantes de la natación en todo el mundo.

D

* * *
ECUERDO que todavía
en la primera década
del siglo actual, en la
desaparecida alberca Monterrey o sea el Ojo de Agua,
como se le denominaba, los
jóvenes alemanes que venían
a trabajar a las casas de
Holck, Langstroth y Cram,
empleaban la brazada de pecho como único método para
nadar. La mayoría de ellos
lucían una admirable coordinación.
En esos años, los niños y
jóvenes que iban al Ojo de

R

Agua, utilizaban la descansada brazada de lado con patada de tijera o bien la que denominaban "a brazo partido"
con patada de rana muy parecida a la que usaban los
nadadores de pecho. Era un
modo más fatigoso, pero también más rápido de locomoción en el agua.
La mayoría de los muchachos de mi generación aprendimos a nadar de esa manera
que llamaban el método de
Trudgen, un instructor que
introdujo tal estilo en los Baños de Woolswich, cerca de
Londres. En los años anteriores a la primera guerra mundial, había algunos mexicanos
que nadaban bastante aprisa,
con ese método.

* * *
UBO algunos, sin embargo, que hab I a b a n
del método llamado de
"crawl", que había ideado el
australiano Dick Cavill que
lo introdujo en Europa.
El método australiano era
muy rudimentario y fue mejorado por los norteamericanos Daniels y Helmer, que
compitieron en la Olimpíada
de Londres en 1908.
C. M. Daniels fue el primer nadarl.cr norteamericano
de reputación internacional.
Ganó pruebas de natación en
los Olímpicos de 1904 en St.
Louis; de 1908, en Londres y
en diversos torneos europeos,
tanto en Londres como en
Atenas.
Luego después de 1912 vi·
no la época gloriosa del hawaiano Duke Kahanamoku recient e mente fallecido en
Honolulu- cuyo estilo de nadar influyó mucho en el método empleado pocos años después por el famoso J ohnny
Weismuller.
Ese método de "crawl" tenía el mismo movimiento de
brazos de Trudgen pero con
el movimiento de las piernas
que es característico de los
nativos en las islas del Sur

H

PASTELERIA MONTERREY

del Pacífico y que los nadadores estadounidenses perfeccionaron años más tarde.
Uno de los primeros mexicanos que emplearon el método de "crawl" sin ser realmente competidor, sólo porque lo aprendió en Estados
Unidos, fue José Martínez
Gómez -el dueño de la Hacienda Santa Engracia en Tamaulipas- que en la década
de los veintes estuvo educándore en la Universidad de
Notre Dame.
Pepe Martinez Gómez fue
el primero a quien vi nadar
con el método de "crawl" en
la alberca Monterrey y aunque él posiblemente lo ignora, fue qtúen despertó interés en ese estilo que luego se
generalizó en Monterrey a
partir de 1929.

* * *

N ese año, siendo yo
instructor de natación
.... tanto en el Círculo como en la Alberca que entonces regenteaba don Ricardo
Sada Paz, enseñé el "crawl"
a mis alumnos y de manera
muy especial a las jovencitas
que estudiaban Secundaria
en el Colegio "Dolores Martinez'' que dirigía la profesora María Valdés.

E

* * *
E entonces a la fecha, el
interés por la natación
fue creciendo en México y la enseñanza de tan útil
y placentera disciplina deportiva se convirtió en un verdadero arte.
Ese arte, con diversas variantes, es muy antiguo pero
hay pruebas documentales de
que en 1827 el Dr. Charles
Follen estableció en Boston
una escuela de natación igual
a las que había creado en diversas ciudades de Alemania
un general apellidado Pfuel.
Durante los años de la Primera Guerra, el maestro
George H. Corsan, ideó un
método para enseñar a nadar
a un grupo de personas al
mismo tiempo. Corsan fue
instructor de natación en el

D

26 de Abril de 1970

VIDA UNIVERSITARIA- Primera Sección

SI QUE IR OS..•
(\%NE DE LA PAGINA 9)

la próspera burguesía, con la que gana su expulsión del país. Se refugia cerca de París, dedicándose al dibuja como un media de ganarse la vida comienza a gestarse en los hondones de su espíritu lo que luego vendría a ser
lo monumental en la pintura.
Ya en México comienza a trabajar en los
muros del Colegio chico de la Escuela Nacional Preparatoria, pera las tendencias valorativas de los artistas mexicanos respecto del arte
revolucionario y popular no estaban maduras
para aceptar la nueva preceptiva que se iba
perfilando al filo de nuevas necesidades de
expresión, uno de cuyas personeros era precisamente Siqueiros can su arte mural. Ya de
lleno dentro de esta nueva modalidad Siquei•
ros, revolucionando la técnica, imprime sus
inquietudes y afanes en diversos muros diseminados en tierras de América, dirigiéndose a
las razas humilladas, a los obreros y campesinos. Con ese media ataca directamente a las
clases opresoras convirtiéndose así en su implacable juez, desde su posición de artista,
lo que cuesta en varias ocasiones, la cárcel,
donde prosigue con denuedo e incansablemente su labor creativa en beneficio de la so·
ciecl-:..d.
Todo esto nos dice con gran admiración
hacia el ortista, Raquel Tibol, mujer argentina
de ideología progresista en el toma 8 de la
Colección de Arte de la Universidad Nacional
Autónoma de México, en breves páginas e innumerables reproducciones de la abra de Siqueiros, con lo que facilita al lector la comprensión de su contenida y la interpretación
cabal de sus luchas por un arte limpio, popular, monumental y arquitectónico, ligado a
las originales inquietudes de la Academia y a
los principias de la revolución.

Ejército de Estados Unidos y
era también instructor de la
Y.M.C.A. Ello le dio oportunidad de ,enseñar en casi to-

Por SILVIO CALIGARIS

E

L poeta, crítico y ensayista mexicano

Jaime Torres Bode! cumplió ampliamente con su deber de hombre de letras
alerta al escribir su hermoso y penetrante estudio intitulado Rubén Daría -abismo y cima-, consagrado a la vida y la obra del
poeta nicaragüense con motivo del centenaria de su nacimiento. Este libro es, dentro del
ámbito de lo lengua española, una de las
exaltaciones más serias que se le han rendido a uno de los abanderados -acaso el más
importante, literariamente hablando- del Modernismo. El volumen al que hacemos referencia (362 páginas), apareció como edición
de la Universidad Nacional Autónoma de México y del Fondo de Cultura.
A Torres Bodet no le interesa discutir la
figura literaria de Rubén Darío, sino más bien
exaltarla. Asi vemos que, a través de doce
capítulos y un apéndice, la intensa labor exploratoria del crítica examina la vida del poeta y el surgimiento de sus libros, a cada uno
de los cuales les dedica exigentes análisis. En
el capítulo primera se estudia lo que era la
poesía en el mundo hispánico al mediar el siglo XIX. El aparecimiento de la lírica rubeniana logró sacudir el marasmo de la poesía en
lengua española, lanzóndola a la conquista
de nuevas territorios, regidos éstos por la música, el esplendor verbal y, también, las lustrosas, pulidas superficies. A este respecto,
{SIGUE EN LA PAGINA 13)

das las. ciudades principales
estadurudenses y también en
Car,adá.

cigarro

ANGELA FIGUERA AYMERICH.
Con motivo de la edición de su libro de poesías, Belleza
Cruel, la distinguida Angela Figuera Aymerich fue huésped
de Monterrey, en una maravillosa jornada, que dejó recuerdos hondos en su presentación en Noviembre de 1969, y de
la cual VIDA UNIVERSITARIA dejó constancia.

Saludamos cordialmente al

PATRONATO UNIVERSITARIO
DE NUEVO LEON

{SIGUE EN LA PAGINA 13)

y a su expresión periodística

Raleig~
II
as

ANGELA FIGUERA AYMERICH

HOMENAJE A
RUBEN DARIO

VIDA UNIVERSITARIA

'

en su XIX Aniversario, por su labor
constructiva en pro de la cultura
en nuestra Patria.

Juárez Sur 507

***
***
Hidalgo Pte.

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Pino Suárez Nte. 418

* * *

2722

GUSTA
MAS!•

Banco de Londres y México, S. A.
Monterrey, N.

L.

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�VIDA UNIVERSITARIA- Primera Sección

12

ALIANZA PARA VIVIR

26 de Abril de 1970

26 de Abril de 1970

DITADO por la UNAM acaba de aparecer el libro de
Alejandro Aura "Alianza para vivir". Es Aura ya ~
poeta granado, dueño, de su voz, aunq!l~ sea este, c~1,
Lic. Andrés Montemayor H.
su primer libro. Canta aqm el poeta, lo cotidiano y tamb1en
lo trascendente y lo hace ~on originalidad; de una manera
·u1'·
. ".
muy partic
ar1S1ma, muy ,, auraniana
Es, pues, Aura muy Aura y nosotros creemos qui: esto
OS recursos humanos En la actualidad nuestra in- rá más amplia y más especíson uno de los elemen- dustria aumenta su producti- fica en sus puntos de refese debe a su sencillez, a su manera natural de decir las
tos primordiales para el vidad para poder competir, rencia.
cosas que siente o lo acosan. El busca y vive, sin complicaEn fin, el libro del Licenciones extrañas los "días más sencillos del mundo", para desarrollo económico de un tanto en el mercado interno
hacer con ellos, ' a sus anchas, de sal y dulce, las cosas coti- país y sin duda alguna, la in- como en el exterior; esta si- ciado Alejandro Ma r t í ne z
dianas. Y así, el Sol, entra en su casa, "llunque el poeta, a versión o preparación educa- tuación, exige una adopción García, es de gran utilidad
veces (a todos los hombres nos sucede más o menos igual), tiva que hace una sociedad de tecnología más avanzada social, y a que presenta no
viva "entre dos fuegos y aúlle en medio de esos dos fuegos en esos recursos humanos re• y, como una consecuencia ló- sólo la problemática educati•
desesperados. Porque como es natural se pregunta: "¿ Qué percute en corto y largo pla- gica crece la demanda de ma- va de nuestra nación en marestoy haciendo en la Tierra?", y la respuesta, el poeta lo zo en su propia evolución co- no de oba mejor calificada y cha, sino que también nos da
sabe, no está a la vuelta de la esquina, aunque a la vuelta mo nación ascendente, ya más productiva. Sin embargo, las soluciones correctas al
de la esquina ( distrio sobre misterio de lo cotidiano) un que, el bajo o superior nivel nuestro sistema actual no es• respecto y hace propia las
coche atropelle a un niño o en el Panteón Civil de Dolores educativo de la fuerza de tá preparado para satisfacer ideas del Centro de Investiacaben de enterrar a su abuela. Sí, este poema, o esta serie trabajo determina en gene- estas demandas de mano de gaciones Económicas cuando
de poemas que Alejandro Aura intercala en su libro par" ral, menores o mayores ni ve- obra y pueden provocar con dice: " , , . es indiscutible que
el tiempo "cuellos de bote- la mejor y mayor prepararonversar con su amigo Juan de la muerte de su abuela Y les de productividad.
Esta gran problemática es lla" en la provisión de traba- ción del personal calificado,
de otras cosas, es estremecedor, pues ¿ cómo decir que así
murió, nomás porque murió, Florencia Pineda Lagunas? Sí, común en todos los pueblos jadores calificados y afectar permite atender a las finalieste poema, con su abuela al fondo, es de veras bueno y del en vías de desarrollo: por un la productividad de las inver- dades de mayor bienestar de
la comunidad desde dos asveras emocionante por su sencillez que alcanza alturas poco lado, las empresas industria- siones.
frecuentes. Y creemos que bastaría este solo poema de Aura les se enfrentan a una grave
En este sentido -destaca pectos de notable importanpara quedarse en pie como un verdadero ll()eta. Pero Aura escasez de personal calificado nuestro autor-, es deseable cia: primero, permite dar
da mucho más de sí y sigue su lírico camino de alto en alto, de alto nivel y por el otro, y recomendable la prepara- oportunidad al individuo papues aunque ahogado, él navega y visita islas de luz y nos existen, una abundancia de ción de un programa lo más ra lograr el mejor desempedescubre los tesoros del corazón del hombre; que ese es el mano de obra no calificada completo posible, contenien- ño de sus cualidades persooficio legítimo del poeta de casta, donde siempre hay "un que cada día es mayor debi- do tanto las necesidades es- nales y obtener, mediante la
cierto país", una cierta esperanza y muchas cosas ciertas, do a la continua corriente mi- pecíficas por personal califi- explotación racional de sus
por fantásticas que parezcan, para encontrarnos ll nosotros gratoria que proviene de zo- cado y técnico que tienen las habilidades, un lugar en la
mismos. Aura sabe llevamos a ese país, aunque sea por el nas menos desarrolladas y empresas, como la forma en escala social acorde con su
Paseo de la Reforma, donde él "ha librado tantas batallas que contribuye a aumentar la que ee prepararía este perso- capacitación y deseo de supecontra la pesadez del tedio y de la melancolía" y sabe des- oferta de mano de obra sin nal; especificando el tipo, ta- ración personal. Segundo, por
realizar la realidad en Ulla realid;ad más bella. Y se que ninguna calificación y que maño y planes de estudio otro lado, con el desarrollo
Aura siendo un hombre de la ciudad ha sabido penetrar en acarrea consigo graves pro- conjuntos y congruentes de económico del Area Metropolos tétanos de la naturaleza virgen, a través del :amor, sin blemas socio - económicos en las instituciones educativas litana que descansa en forma
duda, de las cosas pequeñas o grandes, que pueden ser el las ciudades,
que deberán ser creadas pa- predominante en el desarroEl Centro de Investigacio- ra habilitar -por el lado de llo de la industria de la locapulín O los labios de la amada. Sin embargo, Aura h:a
ido más allá, o quizás viene de más, de algo así como un nes Económicas de la Univer- la oferta- el personal. Esta calidad, se precisa en medida
aire limpio de canciones de rueda: "Y o te pongo mi amor, sidad de Nuevo León, cons- política educativa sería una cada vez más importante de
te pongo un clavo encendido, te pongo mi mano gruesa para ciente de este serio proble- de las soluciones al grave encontrar el suficiente y adeque saltes el vallado. Tú ensanta Ulla flor en tu pelo para ma ha iniciado desde hace al- problema que padecemos y cuado personal -a niveles
que yo te la mire". Tiene este encanto popular, de canción gunos años investigaciones que si no es atacado en este cada vez más calificadosantigua, su poesía que es tan de hoy; tiene ese encanto que sobre recursos humanos en momento en el futuro podría que el popio proceso de cresólo tienen los grandes. ¿Es acaso un gran poeta este Aura el Area Metropolitana de detener el buen desarrollo de cimiento y modernización de
que apenas si acaba de publi(1ar su primer libro? Yo diría Monterrey y como primera nuestra ciudad y tener im- la industria requiere para su
que sí, que es todo un señor poeta; pero también creo un etapa de dicho programa de plicaciones muy serias en las desarrollo armónico y que
deber decir que no se infle, que no se crea él mismo que¡ estudio, publicó en 1968, el industrias del Area Metropo- tenga como resultado una
lo es, que contínúe cantando cada día como el que esltrena trabajo sobre Recursos hu- litana de Monterrey,
mayor eficacia y niveles de
el verso y que viva, que viva, que siga viviendo y que haga manos en el Area MetropoliV ale la pena destacar que productividad más alto que
ele sus vivencias poesí;t; esta poesía suya que tanto nos cau- tana de Monterrey ,para co- este trabajo está basado en redunden en beneficio tanto
tiva, que tanto nos emociona, que tantos recuerdos nos trae, nocer la oferta de mano de una muestra de 210 emPre- de la actividad productiva cosiendo suya, de la raíz del pueblo, de las cosas sencillas que obra, con proyecciones a sas, las cuales fueron visita- mo de la comunidad".
son porque son y que como a la ("Niña, cuerpo de amane-1 1980, de la población estu- das, pero por desgracia sólo
cer, trébol del alba, no me digas tu nombre. Quiero, Diada diantil a nivel de educación cooperaron 108; es decir,
más, contemplarte. Esperanzado, huyendo") luz y el aire primaria, media y superior.
aproximadamente el 60% de
de este breve poema no queremos ponerle nombre. Quede
El libro que hoy reseña- la muestra original. Por otro
ahí, sin tocarla ya más "pues así es la rosa", esta poesía fra- mos, representa una conti- lado, hay que destacar que
gante de Alejandro Aura, fluye que fluye como fontana de nuación en la dirección men- esta investigación posee dos
Anúnciese
sierra agreste al mísmo tiempo que como fuente pública de cionada, que tiene como ob• apéndices donde se presenta
aldea uníversal.
jeto seí1alar los requerimien- el cálculo del tamaño de la
tos de personal calificado de muestra y la metodología pa·
en
la industria regiomontana, a ra obtener la proyección de
distintos niveles de ocupa- la cantidad absoluta de perción y por rama de actividad; sonal calificado en 1980. Al
por otro lado, la investigación mismo tiempo ,se destaca que
&lt;le esta institución universita- esta investigación sólo es la
ria destaca la forma en que primera parte de otra que selas empresas privadas de esta
localidad han dado solución
al problema de escasez del
personal calificado que de1
manda el propio proceso de
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creci,:niento y de moderniza1
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bajo nivel de productividad.

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467

(VJENE DE LA PAGJNA 11)

L

VIDA
UNIVERSITARIA

13

CONCEPTUOSO DONATIVO A VIDA UNIVERSITARIA

HOMENAJE A
RUBEN DARIO

Lic. Alejandro Martínez García y otro, Hacia una
planeación media y superior en Nuevo León. Monterrey, Centro el.e Investigaciones Económicas de. 1~
Universidad de Nuevo León, 1970 Vol. 1, Cuantif,.
cación de las necesidades de Técnicos medios y
personal calificado y su proyección a 1980. Pp. 77.

Por Juan Cervera

VIDA UNIVERSITARIA- Primera Sección

~

JTB expresa: "El idiom;a poético de López Velarde, como el de Lugones, como el de Gabriela Mistral, como el de Porfirio BarbaJacob (y como, incluso, el de Enrique González Martínez, tan hostil a las gracias del cisne rubendariono) fue Rubén quien lo hizo y
lo articuló, lo determinó y lo fijo, le dio flexibilidad y brillo."
En otros capítulos, JTB sigue atentamente
la vida y peripecias del poeta: el viaje a
Chile, la publicación de Azul ( 1888), que le
hizo famoso; su posterior actuación politice en
Centroamérica; su descubrimiento de España
(1892); sus visitas a Nueva York y París, etcétera.
Uno de los capítulos más importantes de
esta obra es el séptimo, en donde se examina
uno de los libros esenciales de Daría: Cantos
de vida y esperanza. Como reza el subtítulo,
aquí se apagan las metáforas y se encienden
las luces interiores; y se reconoce que la música de las ideas es superior a la de los vocablos: "Poesía sin lujo, poesía desnuda, poesía
en que las imágenes (pocas, por cierto) corresponden exactamente al criterio que me
comunicó alguna vez Antonio Machado, al
decirme, en carta fechada en Madrid el 7 de
enero de 1925: 'Las imágenes no son covertura sino expresión de intuiciones vivas y las
ideas están siempre en su sitio: dentro, como
los huesos en el cuerpo humano, o lejos, como luminarias de horizonte'. Dentro 'como los
huesos en el cuerpo', y no solamente por fuera, como túnicas deleznables, más pesadas
cuanto más vanas, y cuanto más suntuosas,
más ilusorias ..."
Más tarde (capítulo IX), al hacer referen•
cia a otro de los grandes libros de RD, Poema
del otoño y otros poemas. JTB expresa: "Respecto a la corriente poética de expresión más
íntima, el Poema del otoño es, para Rubén, lo
que el Canto a la Argentina por lo que atañe
a sus grandes composiciones cívicas. Uno y
otro -en polos opuestos- señalan los puntos
de su plenitud esencial, las cimas de una doble ascensión, q~ no le hubiera sido posible
si no se hubiese ya despejado de muchas túnicas falsas, muchos adornos fútiles y algu~as
extrañas polifonías. En el Poema del otono,
Rubén se inclina sobre sí mismo; ve lo que ha
sido y por qué lo fue. Al hablar en voz baja

AY

TOTHE
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-=========-..':&amp;-a~/.'.,!l_.-:0-0!!__.uDOL ARS

I!ANco POPULAR llE Prn:RTO Rico
11, 1i í ' T • f:.':" fflU IT

l"EW YORK. N Y

EL DR. ANGEL RODRIGUEZ de Olleros radicado en Santurce, Puerto Rico, fue tan
gentil en enviar la suma de $500 dólares a "Vida Universitaria" como reconocimiento
para la labor cultural e informativa que desarrolla, rasgo que mucho lo honra y nos
distingue, El C.P, Don Ramón Cárdenas Coronado Presidente en funciones del Patrona•
to Universitario agradeció profundamente el donativo que será destinado conforme los
propósitos del donante,

con su conciencia, habla con la conciencia del
mundo que ha descubierto".
En el Apéndice, intitulado certeramente
"El arrepentimiento de un alma altiva", JTB
reproduce un texto conmovedor de Miguel de
Unamuno sobre Daría, escrito poco tiempo
después de fallecido éste. Todos sabemos que,
tanto Antonio Machado como Unamuno no comulgaron con las 'novedades' del Modernismo
y que seguían más bien líneas opuestas. A
la poesía de brillantes y adornadas superficies ellos oponían una desnudez expresiva
honda y elemental, un tono sencillo y diáfano. Unamuno, alguna vez, expresó que a Darío se le veían las plumas de indio debajo del
sombrero. Esto, como lo confesó más tarde, lo
hizo sin intención peyorativa alguna ("¡fortuna grande -expresaba don Miguel- que le
conocí y descubrí al hombre, éste me llevó al
poeta; al indio -lo digo sin asomo de ironía;
más bien con pleno acento de reverencia-, al
indio que temblaba con todo su ser, como el
follaje de un árbol azotado por el cierzo, ante
el misterio. Pues para él ero el mundo en que
erró, peregrino de una felicidad imposible, un
mundo misterioso.") Daría tomó lo de "indio"
como un insulto y le escribió a Unamuno una
carta dolorida en la que le demandaba un
apoyo y comprensión para sus "esfuerzos de

cultura", pidiéndole que fuera "justo y bueno". Seguramente don Miguel quiso decir
(cuando expresó que debajo del sombrero se
le veían las plumas) que Daría, a pesar de su
virtuosismo europeizante, se le sentía latir, en
lo más hondo, más allá del atuendo, lo propio e intransferible de su origen americano.
Así lo entendemos nosotros y pensamos que,
más que un insulto, era un elogio ...
Digamos, finalmente, que el estudio que
le ha dedicado Jaime Torres Bodet a Rubén
Daría nos parece excelente. Empero, en un
balance final, creemos que un tono más polémico que le hubiera hecho bien. Lamentamos que dos de los estudios más importantes
que se han escrito sobre el nicaragüense (nos
referimos a los C. M. Bowra y Luis Cernuda) no los haya tomado en cuenta. Las autorizadas opiniones de estos dos críticos de Darío le hubieran ayudado a JTB a forjarse una
imagen más real de lo que fue el Modernismo en el ámbito subdesarrollado de las letras
en lengua española.

LA FACULTAD DE CIENCIAS BIOLOGICAS
DE LA UNIVERSIDAD DE NUEVO LEON
Felicita al

PATRONATO UNIVERSITARIO
por el noble objetivo de mejorar la educación superior Y por
su contribución al incremento del patrimonio de la
Móxima Casa de Estudios, en el XIX Aniversario de la fundación de su Revista Semanaria

VIOA UNIVERSITARIA
"ALERE FLAMMAM VERITATIS"
Monterrey, N. l., Abril de 1970.
EL DIRECTOR
BIOL. HUMBERTO V. SANCHEZ VEGA

Rubén Dorio -abismo y cima-, poi
Jaime Torres Bodet. Letras mexicana,.
Edici6n de la Universidad Nacional
Aut6noma de México y del Fondo de
Cultura Econ6mica, M&amp;Xico, 1966. •
362 pp.

�14

VIDA UNIVERSITARIA- Primera Sección

26 de Abril de 1970

26 de Abril de 1970

VIDA UNIVERSITARIA - Primera Sección

lo facultad de orquiteduro saludo al patronato univcrstiorio y oí semonorio vida universitario en
su décimo noveno año, felicitándolo por su labor a• servido de lo c:utturo.

15

Crece la Ciudad Universitaria N. L.
(VIENE DE LA I' PAGINA )

trial, Control y Computación, Electrónica Proycetos e Investigación y Máquinas Eléctricas.
La Sección de Ingeniería Mecánica Contará con Laboratorio de pruebas mecánica, dure7.a, impacto, fatiga, arenas,
análisis químicos, metalografía y laboratorio de vibraciones
mecánicas.
1.-AREA DE CONSTRUCCION
2.-COSTO
3.-AVANCE A LA FECHA
5.-FECHA DE TERMINACION

3,857 M2
$3'365,291.55
60%
10 de Julio de 1970

OR su parte el Gobierno del Estado lleva adelante los
trabajos de ampliación, acondicionamiento y modernización del Hospital Universitario Dr. José Eleuterio
González el cual ha sido dotado del Departamento de Cancerología con un equipo de bomba de cobalto para tratar problemas cancerosos, además del Edificio para Consulta Externa del cual tenemos las siguientes características:

P

EDIFICIO CONSULTA EXTERNA
El Edificio está ubicado al poniente del Hospital Universitario y se construye en dos niveles conectados al Hospital. Cuenta con áreas destinadas a archivos clínicos investigación, Departamento de Medicina preventiva, Departamento de Nutrición, Vestidores para Médicos, Enfermeros y Estudiantes y el Departamento de Laboratorios Centrales que
actualmente se encuentra dentro del hospital, éste último he•
cho junto con otros cambios que se harán permitirán tener
los servicios de ayuda y diagnóstico intermedios a los de
Consulta Externa y Hospitalización.
La obra permitirá además aumentar la consulta externa
a más de 1,500 consultas diarias.
1.-AREA DE CONSTRUCCION
2.-COSTO
3.-AVANC~ A LA FECHA
4.-FECHA DE TERMINACION

EL MAS MEXICANO DE LOS TEQUILAS

TEQUILA CUERVO, S. A.
FELICITA CORDIALMENTE AL

PATRONATO UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON
Y A SU EXPRESION PERIODISTICA

VIDA UNIVERSITARIA
EN OCASION DE CELEBRAR EL XIX
ANIVERSARIO DE ACTIVIDADES.

.-,

7,200 M2
$6'327,220.77
9S%
30 de Abril de 1970

Con objeto de dejar debidamente integrado el complejo
de laboratorios se construyen los Edificios para la Facultad
de Ciencias Químicas con 21 aulas, y de Fisico Matemáticas
con 10 aulas que estarán en servicio este año escolar de
acuerdo con los deseos del Lic. Eduardo A. Elizondo obras
costeadas por el Gobierno del Estado, con las características
siguientes:
AULAS DE LA FACULTAD DE FISICA MATEMATICAS
COSTO
AREA DE CONSTRUCCION
FECHA DE INICIACION
FECHA DE TERMINACION
AVANCE A LA FECHA

$766.668.23

930 M2 en tres plantas
16 de Marzo de 1970
31 de Julio de 1970

15%

AULAS DE LA FACULTAD DE CIENCIAS QUIMICAS
COSTO
AREA DE CONSTRUCCION
FECHA DE INICIACION
FECHA DE TERMINACION
AVANCE A LA FECHA

$1 '723,669.43
2, 160 M2 en tres niteles
16 de Moneo de 1970
17 de Septiembre de 1970
15 %

AVE. UNIVERSIDAD 2805

TELEFONOS 75-41-17, 75-32-92
MONTERREY, N. L., ABRIL 26 DE 1970.

LA FACULTAD DE ODONTOLOGIA DE LA
UNIVERSIDAD DE NUEVO ~EON

l(ita
DIRECTOR: GREGORIO SALAZAR L.; jEFE DE REDACCIÓN:
HUMBERTO BUENTELLO CHAPA; ADMINISTRADOR: ROBERTO GARClA GARZA; )EFE DE PúBLICIDAD: LIC. HIRAM
ORTIZ GALVAN; Departamento de Fotografía; ALVAR O RIOS
LEOS.-Semanaria Informativo y Cultural auspiciado por el Patronato Universitario de Nuei 0 León.-Autorizado como correspondencia de Segunda Clase en la Administración de Correos de
la ciudad de Montmcy, N. L., con fecha 16 de abril de 1951.
Oficinas generales: Morelos 652 Ote., Teléfono 42-35-68 en Monterrey, N. L., México. Los artículos firmados son de la exclusiva
responsabiliJad de sus autores.-Toda correspondencia y remisión
de fondos deberá hacerse precisamente a VIDA UNIVERS[T ARIA.-Es impreso en los Tall"eres Linotipográficos de Sistemas y
Servicios Tlrnicos, S. A., en la calle de Matamoros 311 Oriente,
en Monterrey I N. L., México.
1

SALUDA CORDIALMENTE AL

PATRONATO UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON
Y A SU SEMANARIO INFORMATIVO

VIDA UNIVERSITARIA
EN SU DIECINUEVE ANIVERSARIÓ.

LA DIRECCION DE LA FACULTAD DE ODONTOLOGIA, SU
PLANTA DE MAESTROS Y LA SOCIEDAD DE ALUMNOS.

SUSCRIBASE A

VIDA UNIVERSITARIA

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DISTRIBUIDOS EN LA REPUBLICA MEXICANA POR SU RED NACIONAL DE CONCESIONARIOS CARRIER / ELIZONDO

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VIDA UNIVERSITARIA - Segunda Sección

26 de Abril de 1970

26 de Abril de 1970
(VI ENE DE LA PAGINA 3)

NUEVO ESTRIBILLO
Quién es ese soldado de furibundo embate
A cuya voz responden cual eco los clarines?
-Rosalino Martinez ...
Quién es ese a quien todos glorificando están
Porque guarda en sus arcas tesoro en

{numerario?
-Es el Subsecretario que marcha a Yucatán,
es el Subsecretario ...

•

•

Di quien eres soldado de furibundo embate
Cuya espada cintila con un fuego divino?
- Qué quién es? Rosalino que se marcho
(al combate
Oye bien: Rosalino!.. .
Del Maüser que en el Yaqui empuñan los
(saldados,
Sin Rosalino, el tiro casi siempre se yerre,
Es el Dios de la Guerra, de acicates dorados,
Es el Dios de la Guerral. ..

Felicitamos cordialmente al

PATRONATO UNIVERSITARIO
DE NUEVO LEON
y a su revista semanaria

VIDA UNIVERSITARIA
con motivo del Décimo Noveno Aniversario
de su fundación.

MONTERREY, N. L., ABRIL DE 1970

Cía. Fundidora de Fierro yAcero de Monterrey, S. A.

Oh bravo Rosalino! la guerra te reclama,
sin tí, el yaqui malvado se burla del Gobierno
Parte hacia tu elemento, la matanza te llama:
Qué fuera del Infierno si no hubiera la llama?
Qué fuera del Infierno? ...

Desde 1906 se hace sentir ya la influencia parnasiana que, según él rectificó el romanticismo amorfo de la adolescencia, el cual -impericia aparte- era el
pecado de todos sus versos anteriores que
hoy hemos sacado a la luz para comprobar la rapidez de evolución en cuanto a
promesa y realidad. Nunca permaneció
sordo a la inspiración y de ello deja huella en su Anecdotario cuando nos cuenta:
"Desde muy pronto me acostumbré a
obedecer a la inspiración en cuanto ella
se presenta, tal vez para que no se pierdan, como lo he dicho alguna vez, las
virtudes del yodo naciente. Recuerdo que,
en las aulas de la Preparatoria, cuando
me cantaba al oído un encadesilabo bien
armado, pedía permiso al profesor de retirarme, alegando un trastorno de salud,
y me sentaba, en los bancos del corredor, a escribir mis versos al instante."
En 1906, hace su aparición poética en
Savia Moderna que era como una hija de
la célebre Revista Moderna. Ahí publica
su soneto Mercenario impresionando mucho a Cravioto puesto que en lugar de
perderse en vaguedades sentimentales,
se ciñe al código parnasiano. Un año después, (es decir en 1907) sigue los consejos de Pedro Henríquez Ureña y se somete a las disciplinas de la prosa, sin por
eso abandonar los versos, puesto que como consta en su prólogo a su libro Huellas él comenzó escribiendo versos y se
propuso seguir escribiendo versos hasta
el fin de sus días. Entre 1908 y 191 O elabora los ensayos de sus Cuestiones Estéticas y de esos años también data el siguiente poema que encierra ya toda la
belleza de un soneto de Sor Juana:

ESTA NECESIDAD
Esta necesidad de sacrificio,
que me hace vivir como muriendo,
me subleva de modo que no entiendo
cómo me tiene amor a su servicio.

Quédate, amor, y váyase el suplicio
inútil que me tiene padeciendo:
si el alma claro me lo está diciendo,
que amar amor es amar sacrificiol

VIDA UNIVERSITARIA - Segunda Sección
Cuánto exiges, amor, ay, cuánto exiges!
Y cómo en tus oscuros arrebatos
disfrutas, alma, cuanto más te afliges!
Y qué bien miro lo que voy perdiendo!
Y qué bien miro que son insensatos
los que quieren vivir como muriendo!
(Monterrey, 1909)

"Como poeta, -opina Tomás Navarro
Tomás- mostró Reyes especial atención e
interés por las cuestiones relativas al verso. La métrica de las composiciones reunidas en el volumen de su Obra Poética
abarca un amplio horizonte de versos y
estrofas. Al lado de las formas tradicionales y corrientes, ofrece numerosas combinaciones de nuevos y variados efectos .
El repaso de las particularidades de estas
formas evoca un íntimo aspecto del querido amigo y admirado escritor.
Reyes no perteneció a la escuela modernista ni por generación ni por estética, pero coincidió en el fondo con la actítud de tal escuela en lo que se refiere

3
el romance paladino
del vecino
con la quintaesencia rara
de G6ngora y Mallarmó
1931

Eugenio Florit opina que existen en la
obra poética de Reyes momentos modernistas, al principio, luego el tono posmodernista, que parece el más continuado;
y hay también evidencias de sus contactos con la joven poesia de vanguardia y
aun la posterior. Tomás Navarro Tomás
nos habla de la dificultad para encasillar a Reyes en un determinado período
o escuela, puesto que como él dice: "En
la selección de su extensa cultura, nuestro mexicano universal, juntaba lo antiguo y lo moderno, lo culto y lo popular,
lo grave y lo ligero, lo mexicano, lo español y lo universal. .. " En él también se
hace patente el deseo de que la poesía
diga aquello que solamente ella puede
decir, aquello que es inaccesible a la lá-

LA POESIA EN AlfONSO REYES
a la estimación y culto al verso. Su veleidad, que él lealmente declaraba, en
cuanto a asuntos y estilos, no le apartó
de esta devoción en ninguna parte de su
vida: "Seréis, versos, mis últimas locuras", decía al principio de uno de sus sonetos.
Reaccionó resueltamente contra las
construcciones rítmicas de ampulosa y
resonante orquestación. Su inclinación lo
llevó a aplicarse con preferencia a efectos más delicados y secretos de la palabra versificada. Sus ejercicios y experiencias fueron resultado de observación aguda y reflexiva y de refinada sensibilidad.
No se conformó con adoptar el verso como instrumento consabido, sino que procuró desentrañar su naturaleza y dominar su técnica". Es decir que llegó, como
ya hemos dicho, a la producción de libertad o liberación ya que el ser poeta
"exige coraje para entrar por laberintos
y matar monstruos". No se puede ser
poeta de la vaguedad, el poeta no debe
confiarse demasiado en la poesía como
estado de alma y en cambio debe insistir en la poesía como efecto de la palabra. La línea que siguió Reyes poeta está
perfectamente caracterizado en su Teoría
Prosaica:
Y decir que los poetas,
aunque aflojan las sujetas
cuerdas de la preceptiva,
huyen de la historia viva,
de nada quieren hablar,
sino sólo frecuentar
la vaguedad puro!
Yo prefiero promiscuar
en literatura.
No todo ha de ser igual
al sistema decimal:
mido a veces con almud.
con vara y con cuarterón .
Guardo mejor la salud
alternando lo ramplón
con lo fino,
y junto en el alquitara
-como yo sé-

gica del lenguaje común y corriente, ya
que encierra un mundo inagotable cuyos
horizontes se agigantan salvándonos del
mundo estrecho en que vivimos. El arte
es entonces "el antídoto de la rutina",
sin olvidar jamás la alta escuela. Una
vez salvados los obstáculos, una vez dominada la técnica el poema es más flúido
y Reyes como Paul Valéry llega a la abstracción de sí mismo, reduciendo a la
poesía a su papel más humilde y más elevado a la vez: "celui d'une prospection
qu'on finit par abandonner et qui, si elle
éclot en oeuvre d'art ne le peut que groce á des vertus sans "charmes" étrangeres a la poésie".
La ternura es una de sus cualidades
en los poemas de amor y toda ella se
desprende de éste titulado Engañados:
Engañados del sosiego
con que los conduce amor,
llegaron tus pensamientos
a las puertas del temor.
En tus azorados ojos
quise beber tu estupor,
donde -entre esmeraldas y orostuve otra suerte mejor:

(SIGUE EN LA PAGl, .-1 5)

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VIDA UNIVERSITARIA - Segunda Sección

26 de Abril de 1970

_26_de_A_br_il_d_e_1_97_o_ _ _ _ _ _ _ _ _v_I_D_A_U_N_IV_E_R_S_IT_A_R_IA_ _s_eg_u_nd_a_Se_c_ci_ón_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ____:5

LA POESIA EN ALFONSO REYES
(VIENE DE LA PAGINA 3)

porque vi cómo salían,
a modo de confesión,
dos lágrimas perseguidas
de cerca por otras dos.
(Madrid, 1922)

Las lágrimas perseguidas de cerca par
otras dos son dulce tristeza de los senti•
do~. No obstante ese lenguaje sencillo,
otra de las cualidades características de
Reyes, el poema enciera una maravillosa
profund idad. El amor se engaña muchas
veces, más viene la liberación y a modo
de katarsis, las lágrimas que con su pureza hacen vibrar nuestra alma. La pa·
, .
,, es aun
, mas
, conmove1a bra "I agrimas
dora que llanto o sollozo, hasta el punto
de hacernos recordar a Alfred de Musset:

EL SUPREMO GOBIERNO DEL ESTADO
EXPRESA SUS MAS CORDIALES FELICITACIONES AL

PATRONATO UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON
EN OCASION DEL XIX ANIVERSARIO DE LA
FUNDACION DE SU SEMANARIO

VIDA UNIVERSITARIA
DEL QUE RECONOCE LA BRILLANTE Y FRUCTIFERA LABOR QUE HAN VENIDO
DESARROLLANDO EN PRO DE LA UNIVERSIDAD DE NUEVO LEON
Y DE LA CULTURA NACIONAL.

Monterrey, N. L., Abril 26 de 1970.

"Les plus désespérés sont les chants les plus
(beaux.
Et j'en sois d'inmortels qui sont de purs
(songlots,"

"El repertorio de metros y estrofas de
la versificación de Reyes -opina también Navarro Tomás- compone un polí·
cromo cuadro de variadas formas, entre
las que figuran las que su sentido poético debió considerar más adecuadas en
cada caso para la grave reflexión filosófica, para la serena contemplación lírica, para el suave comentario humorista
y para los otros muchos temas que estimularon su ingenio". Analizar aunque en
forma somera dicha variedad de temas
de la obra poética de Reyes nos llevaría
a la elaboración de un libro entero, por
el momento no hemos querido más que
pasear a nuestros oyentes por las diferentes etapas de su lírica: desde la niñez o
promesa hasta la realizad adulta, pasando por la adolescencia.
De los felices momentos de dulce retiro en donde Alfonso Reyes recreaba lo
mirada y los sentidos, data su Humero
en Cuernavaca, dedicado a la buena memoria del sabio, inolvidable amigo y probo sacerdote Gabriel Méndez Planearle.
Este recreo en varias veces '-prosaico.
burlesco y sentimental- empieza así•

A CUERNAVACA
A Cuernavaca voy, dulce retiro,
cuando, por veleidad o desaliento,
cedo al afán de interrumpir el cuento
y dar a mi relato algún respiro.
A Cuernavaco voy, que sólo aspiro
a disfrutar sus auras un momento:

pausa de libertad y esparcimiento
a la breve distancia de un suspiro.

LIC. EDUARDO A. ELIZONDO

LIC. BALTAZAR CANTU GARZA

GOBERNADOR CONSTITUCIONAL DEL ESTADO

SECRETARIO GENERAL DE GOBIERNO

Ni campo ni ciudad, cima ni hondura;
beata soledad, quietud que aplaca
o mansa compañía sin hartura .
Tibieza vegetal donde se hamaca
el ser en filosófica mesura .. .
A Cuernavaca voy, a Cuernavacol

El pensamiento de Alfonso Reyes siguió el camino natural de toda inteligen•
cia. Los hombres casi siempre han ido en
busca de la verdad absoluta o el pensamiento supremo, sin embargo, los gran-

des espíritus modernos como Valéry y
nuestro Alfonso nunca creyeron poder ex•
plicar el Universo, ni aún que exista una
explicación. Dicha inteligencia lo llevó a
establecer ciertas hipótesis de los fenómenos observados sin creer por eso que
sean absolutamente verdaderas ya que
algunas de ellas se verán un día reemplazadas. Al igual que el autor de M.
Teste su vida está llena de una realidad anterior a las ficciones o a los mitos. Esta realidad que se alcanza únicamente a través de la obra de arte, y
singularmente por la poesía entendida en
su sentido más amplio. "La función del
poeta -opina A. Maurois- debe ser el
de dar a las palabras su valor armónico,
así como crear alrededor de ellas ese aire
de misterio que las rodeaba al nacer".
"Un poema debe ser una fiesta del intelecto" ya que se hace con palabras
aunadas a la sensibilidad y a la inteligencia. Por esta senda llegamos a la confirmación de que la naturaleza nos otorga cualidades, pero que tenemos que encauzarlas para no perdernos en un torbellino de vaguedades sin límite. "Soñar
y al mismo tiempo no soñar, tal síntesis
es la operación del genio" decía Novalis.
Ahora bien, veamos cuál debería ser
la función del poeta? Que dulce sería pensar que los poetas fueran los orientadores de Nuestra América, que los pueblos
no se entiendan solamente gracias a un
Intercambio de mercancías. Todo esto y
más está en el discurso que Reyes pronunciara para despedir al poeta brasileño Ronald de Carvalho en 1931.
"Mientras nos aseguraban que los pueblos sólo se entienden para el cambio de
mercancías ,nos quedaba poco qué hacer.
Cada una de nuestras repúblicas trocaba
intereses materiales con los mismos mercados extranjeros de siempre. Siguiendo
rutas paralelas, nunca se encontraban
nuestros barcos. No sabíamos que éramos
unos, y los pueblos americanos vivíamos
tan alejados unos de otros como tal vez
de nosotros mismos, -porque la ignorancia de lo semejante supone siempre, en
mucho, el desconocimiento de lo propio-.
Pero la curiosidad de los poetas rompió
el funesto sortilegio. Son los poetas es d!'·
cir: las fuerzas desinteresadas del Espíritu- quienes están devolviendo su coherencia y su unidad a Toda-la-América. No
son los mercados de Río Janeiro, de Buenos Aires, La Habana , o México; no son
los sesudos poseedores del algoritmo o
los escamoteadaes avezados de la oferta y de la demanda: son las juventudes
universitarias las que sacuden a un tiempo con el entusiasmo o la inquietud de
una sola; son las revistas literarias escritas por gente de veinte años que se inclina anhelosamente hacia el espectáculo
del pueblo vecino; son los muchachos sin
experiencia pero llenos de adivinación;
son lo ssoñadores; son los que -en el sentir vulgar- no sirven para nada, quie.
nes han levantado entre las veinte repúblicas la más que provechosa cruzada de
la cordialidad y el entendimiento mutuos,
obra de elemental decoro humano, cuan-

do no fuera de eficacia evidente en todos
los órdenes sociales. Las manos se atan
con las manos, y nuestro mundo pasará
un día sobre la tierra en proporción con
el espacio que ocupa. Ya circula una misma alma. Ya no se puede tocar a un sitio de América sin que seis o siete más
respondan a un tiempo. El dolor y la alegría de unos van a producir entre los
otros efectos inesperados.
De suerte que la poesía, la Cenicienta;
de suerte que la imaginación, la laca de
la casa, han venido a ser de más prove•
cho que los conciliábulos del político o
las mil y un artimañas de que se precia
el mercader. Oh triunfo de veras latino,
que ha de dar un día a nuestra América
un carácter único en la historia! Nunca
conocimos mayor fuerza que la fuerza de
la belleza. Entre la teoría y la acción corría, para nosotros, el hondo río del sentimiento. Poesía una y otra vez, y siempre poesía. Nuestra América es la tierra
donde salir a disfrutar de la luna es más
importante que dormir, y donde cantar
y pelear son la misma casa. Algún día hemos de encauzar este torrente de energla vital, y yo sólo conozco a unos ingenieros capaces de reducirlo a fórmula asimilable, y esos ingenieos son los poetas.
El caso llega hasta ellos en acometidas
violentas como la ola a los pies del fara.
Pero arriba de la torre, al castigo de tanto embate, se enciende y gira una corona de luz, Nuestra América está recibiendo de sus poetas las mejores orientaciones. El poeta es, en nuestro pueblo el or•
ganizador de la esperanza."
Todo lo sé: la onda cordial desata
voluntad que anulaste la porfía
del bien y del mal; dureza generosa,
basa de templos, muralla de ciudades.
Boca de dictar leyes,
mano de hacer y deshacer cadenas,

frente para corona verdadera,
qué nombre te daremos?
Todo lo sé: la onda cordial desata,
cólmate de perdón hasta que sientas
lo turbio de una lógrima en los ojos:
Mata el rencor, e incéndiate de gozo ... "
(de lfigenia Cruell

El poeta ya consumado, organizador
de la esperanza, vuelca toda su fuerza
en lfigenia Cruel, dejándonos un ejemplo
sin par, de arte, sensibilidad y ciencia.
"lfigenia -nos dice- encubre una experiencia propia. Usando del escaso don
que fue concedido, en el compás de nuestras fuerzas, intentamos emanciparnos de
la angustia que tal experiencia nos dejó,
proyectándola sobre el cielo artístico, descargándola en un coloquio de sombras".
La poesía -recordemos a Cervanteses como una doncella tierna y de poca
edad, y en todo estremo hermosa, a
quien tienen cuidado de enriquecer, pulir y adornar otras muchas doncellas, que
son todas las otras ciencias, y ella se ha
de servir de todas, y todas se han de autorizar con ella ...'' " ... Ella es hecha de una
alquimia de tal virtud, que quien la sabe
tratar la volverá en oro purísimo de inestimable precio ..."

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26 de Abril de 1970

VIDA UNIVERSITARIA - Segunda Sección

26 de Abril de 1970

JOHN STEINBECK

LA FACULTAD DE CIENCIAS QUIMICAS
DE LA UNIVERSIDAD DE NUEVO LEON

NOBEL DE LITERATURA

VIDA UNIVERSITARIA - Segunda Sección

En Busca de 1.a Imagen
Norteamericana

ENVIA UN SALUDO AL

U

N escritor debe dar expresión y

PATRONATO UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON
POR LA LABOR REALIZADA EN PRO DE NUESTRA
MAXIMA CASA DE ESTUDIOS Y FELICITA A

VIDA UNIVERSITARIA
POR SUS DIECINUEVE AÑOS DE LABOR CONTINUADA

LA DIRECCION DE LA FACULTAD
DE CIENCIAS QUIMICAS

NOS COMPLACEMOS EN
FELICITAR AL

PATRONATO UNIVERSITARIO DE NUEVO LE.OH
Y A SU PUBLICACION

VIDA UNIVERSITARIA
EN SU XIX ANIVERSARIO

POR LA LABOR DE DIFUSION
CULTURAL QUE HAN DESARROLLADO EN NUESTRO
ESTADO.

Panificadora BIMBO del Norte, S. A.
Monterrey, Nuevo León.

La labor efectuada por el

Patronato Universitario de Nuevo León
merece el reconocimiento de todos los
Nuevoleoneses, y al cumplir

VIDA UNIVERSITARIA
su XIX Aniversario me complazco en
enviarle una calurosa felicitación.

lng. César Garza y Garza

ensalzar la capacidad que el
hombre ha demostrado para alcanzar la grandeza del corazón y del espíritu, el valor en la derrota, la valentía,
el perdón y el amor. Opino que un escritor que no cree apasionadamente en la
capacidad del hombre para mejorarse a
sí mismo, ni ama la literatura ni pertenece a ella". John Steinbeck pronunció
estas palabras al recibir en 1962 el Premio Nobel de Literatura.
Buena parte de los escritos de John
Steinbeck se refieren a la tierra y al pueblo de los Estados Unidos. Defendió a los
pobres, a los oprimidos, y a quienes simple y llanamente son diferenfes. Sus cuentos y novelas constituyen una historia majestuosa de la vida y época de personajes
humanos, afectuosos y totalmente verosímiles. Sus escenarios abarcan todo Esta•
dos Unidos, pero con mucha frecuencia se
ciñen al Valle de Salinas, en el estado de
California, de d.onde era nativo.
En el pequeño poblado de Salinas nació John Ernest Steinbeck en 1902. Su pa•
dre fue molinero y, durante muchos años,
tesorero del Condado de Monterey. Su
madre había sido profesora; de ella proviene su gran afición a los libros y su deseo de escribir, De muy joven leyó a muchos de los clásicos de la literatura mundial, y a menudo escribía artículos para
el periódico ele su escuela secundaria. Era
un muchacho fuerte, de más de 1.80 de
estatura, excelente basquetbolista y corredor. Buena parte de su tiempo libre lo
pasaba trabajando en las granjas o recorriendo los valles y montañas californianos que más tarde fueron escenario de
sus novelas. Fue un buen estudiante, pero
de ideas excéntricas; era presidente de su
grupo cuando en 1920 se graduó en la
Escuela Secundaria de Salinas. Posteriormente ingresó en la Universidad de Stanford, en California.
Durante los seis años siguientes, el joven Steinbeck abandonó varias veces la
universidad y otras tantas regresó a ella.
Seguía exclusivamente los cursos que le
interesaban. Lo que más le atraía eran las
cuestiones científicas, y escribir. Escribió
poemas y cuentos para el periódico y las
revistas de la Universidad. Inquieto e indeciso en lo referente a escoger una carrera, se alejaba de la escuela durante
largos períodos, en los cuales trabajaba
en granjas, en una fábrica de azúcar de
remolacha y en la construcción d'e caminos.
En 1925 abandonó Stanford definitivamente, sin obtener ningún grado académico. Decidió que deseaba ser escritor, y
pensando que Nueva York sería el mejor
sitio para lograrlo, se marchó al Este. En
Nueva York tuvo varios empleos, uno de
ellos como reportero del New York Journa l. Pronto le pareció que su trabajo como periodista lo aburría y desilusionaba.
Regresó a California para dedicarse a escribir lo que él quería.
Durante dos inviernos vivió solo, como

celador de la propiedad de un hombre
rico ubicada en el Lago de Tahoe, en las
Montañas de Sierra Alta. Allí terminó su
primera novela, Cup of Gold (Tazón de
Oro), publicada en 1929. Se trata de una
novela del género denominado histórico,
acerca de un pirata del siglo XVII cuya
base de operaciones se hallaba en el Caribe. Aunque el libro no tuvo mucho éxito, le produjo suficiente dinero para poder casarse en 1930 con Carol Henning,
muchacha de San José, California. Poco
después escribió dos novelas más, que tuvieron aún menos éxito que la primera.
Sin embargo, una de ellas, The Pastures
of Heaven (Praderas del Cielo), por un
golpe de suerte dio fundamento sólido a
su carrera de escritor,
Un día, un editor de Nueva York, Pascal Covici, compró por casualid.a d Praderas del Cielo y lo leyó en un largo viaje
por ferrocarril. Quedó tan impresionado
que inmediatamente se puso en contacto
con el joven escritor. Supo que Steinbeck
había terminado otra novela a la que ya
habían rechazado siete editores. Covici pidió leerla. La novela era Tortilla Flat; Covici la publicó en 1935. Constituyó el primer gran éxito de Steinbeck e hizo que
él y Covici fueran socios durante 30 años.
Tortilla Flat tiene un argumento entretenido acerca de tres afectuosos y bondadosos norteamericanos de extracción mexicana, que viven en Monterey, California, y a quienes se les hace bastante
cuesta arriba obedecer la ley. El libro se
vendió muchísimo y fue adaptado al cine.
Steinbeck contó entonces con recursos económicos para dedicarse exclusivamente a
escribir. En 1936 publicó In Dubious Battle
(Batalla Incierta), novela acremente realista sobre una huelga de cosechadores de
fruta en California. El libro no alcanzó
popularidad, pero Steinbeck no se desanimó. Para entonces se hallaba ya trabajando en otra novela, la cual resultó
ser una de sus mejores obras.
Se trataba de Of Mice and Men (De
Ratones y Hombres), publicada en 1937.
Es la historia tensa y tierna de dos jornaleros, vagabundos y sin hogar, Steinbeck
comenzó a escribirla como obra de teatro,
pero cambió de opinión y le dio forma de
novela. Posteriormente la adaptó al teatro. Con De Ratones y Hombres, Steinbeck
obtuvo el Premio de los Críticos Dramáticos de Nueva York, quienes quisi'eron
honrarlo por presentar "un tema genuinamente enraizado en la vida norteamericana", La adaptación cinematográfica hizo que el nombre de Steinbeck fuera conocido en todo Estados Unidos.
Dos años más tarde, su siguiente libro,
The Grapes of Wrath (Viñas de Ira), dio
fama mundial a Steinbeck. Es su obra
maestra, Una novela grande, iracunda,
donde se narra la trágica historia del viaje de unos granjeros pobres desde las polvosas llanuras de Oklahoma a los fértiles
valles de California. Captó el ambiente
trágico de la gran crisis económica de la
década de 1930, y se convirtió en un re-

7
lato de alcance universal sobre la huída
-en cualquier parte del mundo- de quienes nada poseen.
Steinbeck tenía profunda conciencia de
los probl'e mas sociales, y usaba su pluma
para protestar contra la vida inhumana y
el tratamiento que se daba a los trabajadores pobres en los Estad.os Unidos. La
indignación que expresó en Viñas de Ira
contribuyó mucho a que el país cayera en
la cuenta de las condiciones en que vivían los pobres y los carentes de hogar.
En 1940 obtuvo el Premio Pulitzer, con
Viñas de Ira, a la que se consideró la mejor novela del año. Esta obra también fue
adaptada con éxito a la pantalla.

En lo personal, Steinbeck debió enfrentarse a los problemas que acarrea la fa.
ma. A fin de mantener intacta su vida
privada, procuró evitar hasta donde fuera posible la publicidad aneja a los círculos literarios. Le gustaba vivir con sencillez y tranquilidad; le molestaban las
fiestas para literatos, las invitaciones a
dar conferencias y el firmar autógrafos.
Con quienes se sentía más a gusto era
con la gente común y corriente: granjeros,
cosecheros de fruta, obreros. Por lo general le gustaba usar suéteres, pantalones
holgados y zapatos viejos.
Cuando los Estados Unidos entraron en
la Segunda Guerra Mundial, Steinbeck se
fue a Inglaterra, a Noráfrica e Italia como corresponsal de guerra del New York
Tribune. Estos largos viajes afectaron profundamente su vida de familia, y en 1942
su esposa se divorció de él. Al año siguiente volvió Steinbeck a casarse, esta vez
con Gwyndolen Conger, quien le dio dos
hijos, Tom y John. Este matrimonio duró
hasta 1948. Dos años más tarde se casó
con Elaine Scott.
La primera novela de Steinbeck después de la guerra fue Cannery Row también situada en California. En 1947 apareció The Wayward Bus (El Omnibus Perdido). Ninguna de las dos obtuvo gran
(SIGUE EN LA PAGINA 9)

�8

VIDA UNIVERSITARIA - Segunda Sección

26 de Abril de 1970

26 de Abril de 1970

VIDA UNIVERSITARIA - Segunda Sección

STEINBECK: NOBEL DE LITERATURA
(SIGUE EN LA PAGINA 7)

UN SALUDO CORDIAL Y AFECTUOSO AL

PATRONATO UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON
Y A SU SEMANARIO INFORMATIVO

VIDA UNIVERSITARIA
EN OCASION DE SU XIX ANIVERSARIO DE ACTIVIDADES.

LIC. MARIO LOPEZ RAMIREZ
TITULAR DE LA NOTARIA PUBLICA No. 16

éxito, y Steinbeck se dedicó a escribir
guiones cinematogróficos y una obra de
teatro.
En 1951 publicó East of Eden {Al Este
del Paraíso), su obra más ambiciosa desde Viñas de Ira. Steinbeck confesaba que
él consideraba este libro como el más importante de su carrera. ''Tengo 50 años.
Si Al Este del Paraíso carece de valor,
quiere decir que he estado perdiendo el
tiempo".
Estos temores carecían de fundamento.
Aunque probablemente sea inferior a Viñas de Ira, Al Este del Paraíso es una muy
buena novela. Inmediatamente se convirtió en "best-seller". Refiere largamente la
historia de dos familias, desde el período
de la Guerra de Secesión hasta la Prime-

ra Guerra Mundial, las cuales hallaron

Sinceras felicitaciones para el

PATRONATO UNIVERSITARIO
DE NUEVO LEON

una vida nueva en California. Esta obra
también triunfó en el cine.
Steinbeck continuó escribiendo en la
década de 1950. Otra novela, Sweet
Thursday {Dulce Jueves), fue adaptada

como comedia musical. Los críticos no
consideran que sus escritos de esa época
puedan contarse entre sus mejores, y algunos opinan que posiblemente habían
comenzado a decaer las dotes de Stein-

VIDA UNIVERSITARIA
esfuerzos en pro de la clase universitaria
de nuestra Máxima Casa de Estudios.

LA FACULTAD DE INGENIERIA CIVIL DE LA
UNIVERSIDAD DE NUEVO l:EON
Envía un saludo cordial al

PATRONATO UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON
y felicita a su revista semanal

VIDA UNIVERSITARIA
en el Décimonoveno Aniversario de su fundación.

LA FACULTAD DE INGENIERIA CIVIL

ción social o económica, su educación, sus
creencias religiosas o políticas". A continuación, como todos los observadores
que han intentado definir a los Estados
Unidos y a los norteamericanos, confesó:
"Cuanto mós observo esta imagen norte•
americana, menos seguro me siento de
saber en qué consiste".

A principios de 1966, Steinbeck se fue
a Vietnam del Sur como corresponsal de
guerra del periódico neoyorquino News-

day.
Al regresar a los Estados Unidos, continuó escribiendo en su casa en Sag Harbor, en Long lsland, cerca de Nueva York.

En mayo de 1968 su salud comenzó a declinar. Se mudó con su esposa al apartamiento que tenían en Nueva York. Allí
falleció de un ataque cardíaco el 21 de
diciembre de 1968, a los 66 años.

Por FRANZ BOUCHSPIES
su especie en Alemania. Nadie ha dado expresión
al poder y a la fuerza de La sensibilidad, tanto co"La mus1ca solo nos habla despertando
en nosotros con mayor nitidez, y en sus
más diversos matices, la idea más universal del oscuro seJtimiento en sí mismo. Tomado en sí y por sí, pertenece a la categoría de lo sublime. Tan pronto como nos invade, provoca el éxtasis supremo de la
conciencia del infinito .. . "

RICARDO WAGNER.

Constructora epúlveda, • A.

ria de una distinguida familia de Nueva
Inglaterra que, por temor e inseguridad,
traiciona sus ideales. El libro fue alabado
por muchos críticos, e impresionó especialmente a los jueces de la Academia
Sueca quienes, en 1962, concedieron a
Steinbeck el Premio Nobel de Literatura.
El mismo año Steinbeck publicó Travels
with Charley {Viajes con Charley), un relato de su recorrido por Estados Unidos
en compañía de su perro. Es uno de los
mejores cuadros verbales que jamás se
hayan escrito acerca de Norteamérica.
"Comencé a sentir'', dice Steinbeck, "que
los norteamericanos existen, que realmente tienen características propias sea cual
fuere el estado en que residen, su posi-

Steinbeck escribió más de 20 novelas. El
respeto al individuo constituyó el meollo
de su filosofía, tanto en su vida como en
sus escritos. Fundamentalmente, Steinbeck fue un hombre en busca de la imagen norteamericana. Quizá la encontró
más que en un grupo determinado o en
un lugar determinado, en el ideal norteamericano. Ese ideal consiste. afirmó
Steinbeck, en considerar que "la mente
individual, libre y exploradora, es lo más
valioso del mundo . . . la libertad de la
mente para dirigirse a donde le plazca.
Yo lucharía contra cualquier idea, religión o gobierno que limitase o destruyese al individuo". En este sentido, John
Steinbeck, constituyó un ejemplo del
ideal y de la imagen de los Estados
Unidos.

BEETHOVEN, SU VIDA Y SU OBRA

y para su Revista Semanal

en ocasión de cumplir Diecinueve Años de

beck.
Con todo, en 1961 reaparec10 con ex1to al publicar The Winter of Our Discontent {Invierno de Sinsabores). Es la histo-

9

STREMECIDOS de emoción y conmovidos
por la austera imagen del Genio inconmensurable de la Música, nos atrevemos aproximarnos a su espíritu y osamos escudriñar la grandeza de esa existencia rica en activi~1d creadora.
Un espíritu rebelde e inquieto se albergaba en el
pecho del asombroso compositor alemán, y su cabeza monumental y leonesa irradiaba fulgores propios de una divinidad en continuo e infatigjable
proceso creativo. Contemplando la mascarilla de
Beethoven, nos asombramos al descubrir aún en
ella esa tremenda y descomunal voluntad de vivir
y de crear. En ese rostro, brilla todiavía la sublimidad del genio, el mentón enérgico y su actitud mediante y reflexiva, nos hace creer que solo ha cerrado los ojos para concentrarse y que de un momento a otro los abrirá para fijar en nosotros su
mirada escrutadora y taladrante.
Hoy nos encontramos aquí para recordar con la
veneración debida al sublime Maestro, y conmemorar en este año que transcurre el segundo centenario del natalicio del divino sordo de Bonn, el
insuperable compositor Ludwig van Beethoven,
cuyo genio se elevó hasta las cimas apoteóticas e
inalcanzables del Empíreo, conjurando en el pentagrama ,al espíritu de la armonía.
De Beethoven, ha dicho el gran conductor de
la Orquesta Sinfónica de Berlín, Wilhelm Furtfander, en un prólogo a una die las mejores biografías que se han escrito sobre el genio de la
música.
"Casi ningún nombre alemán, se pronuncia en
el mundo entero con tanta reverencia como el de
Beethoven. La obra de Beethoven, representa una
fuerza espíritual que no tiene parangón dentro de

E

mo él. .. "

Ludwig van Beethoven nació en Bonn a mediados de diciembre de 1770, y sus paar'es fueron
J ohann van Beethoven organista del Príncipe de
la Colonia y María Magdalena Keverich. Por el
lado paterno, procedía de una familia flamenca originaria de Maestricht de Lovaina, donde su bisabuelo se había establecido a mediados del siglo
XVIll como tratante en vinos. Sin embargo, su
abuelo Ludwig, músico también, ingresó al servicio del Gran Elector de Colonia en 1733 como
Maestro de Capilla (Kapellmeister) y despertó en
su hijo Johann el mismo ir-¡terés por la Música,
pero éste, nunca pasó de la mediocridad y era además muy adicto a la bebida frecuente. Tuvo Johann
otros hij05 más, K.arl Kaspar y J ohann Nicolaus,
pero ninguno de ell05, fue músico. Tres cosas heredó el pequeño Ludwig de su familia. Su irrefrenable inclinación por la música, su carácter indómito, recio y violento y su afición al buen vino.
Romain Rolland, el admirable escritor y humanista
francés que glosó mil veces la vida de Beethoven,
escribió finalmente una novela cuyo protagonista
"Juan Cristóbal", reúne las características del
gran compositor hasta en sus más mínimos detalles.
Recibió Ludwig una magnífica educación die
los Maestros Neefe y Rovantini que propició su
temprana sensibilidad ríara la Música y el desmedido interés de su padre, que estaba dispuesto a
convertirlo en otro niño prodigio como Mozart.
Después de haberse manifestado eu él su gran
disposición para el Arte Musical desde 1778, marcha a los escasos 17 años )l Viena, donde corre ya
la fama de su prodigioso talento y al escuchar una
ejecución musical suya, el mismo Mozart le augura un futuro glorioso. Sin embargo en ese momento, el Destino le depara el primer golpe doloroso y
tiene que regresar ese funesto ·año de 1787 a su
ciudad natal precipitadamente, a causa de que su
madre se muere atacada implacablemente por la tuberculosis. Beethoven se sumerge en el dolor y en
el abatimiento, pero sale de ell05 piara lanzarse a
una vida de actividad sin descanso. Estudia con
Mozart y con Haydn, pero a la muerte del primero y a la partida del segundo hacia Londres, continúa sus estudios con Salieri y con Schenk.
Las mujeres constituyen una fase importante

en la vida de Beethoven. Primero su inolvidable
amiga Leonor von Breuning a quien ama apasionadamente y a quien ha dedicado su Obertum
"Leonora", pero luego ella se casa con Franz von
Wegeler. Beethoven la olvida, da clases y ama
igualmente a Teresa von Brunswick quien luego
contrae matrimonio con el Dr. Malfatti. Para culminar el dolor de este nuevo desengaño amoroso
comienza a manifestarse en él la terrible torturi:
de su sordera.
En 1790 ejecuta su primer Concierto ante la fa.
milla Imperial. Compone las "Creaciones de Prometeo" inspirado en el fragmento dramático de
Goethe, da clases a Julieta Guicciardi quien le
inspira su bellisimo "Claro de Luna". Surgen de
su espíritu atormentado, otras producciones magistrales como "La Sonata a Waldstein" "La Sonat&lt;l Patética", la Sonata "Appasionatta•1, la "Sonata a Kreutzer", el Oratorio "Cristo en el Monte
de los Olivos". Da conciertos en Berlín y en OU-05
lugares de Alemania. Escribe su primera, segunda
y tercera Sinfonía. Esta última, la compone en Baden, en la casa de su lamigo Holzeile donde entusiasmado por los triunfos de Napoleón en Europa, le da el nombre de "Eroica". Es admirable el
fuego que encierra la apoteosis del Héroe y la majestad de su Marcha Fúnebre. La crítica ha considerado a la m Sinfonía, como "El Espíritu Uni(SIGUE EN LA PAGINA

11 )

�10

26 de Abril de 1970

26 de Abril de 1970

VIDA UNIVERSITARIA - Segunda Sección

VIDA UNIVERSITARIA - Segunda Sección

BEETH.OVEN, EL' D.IVI NO SORDO
ENVIAMOS UN SALUDO CORDIAL AL

PATRONATO UNIVERSITARIO
DE NUEVO LEON
1

(VIENE DE LA PAGINA 9)

Y A SU ORGANO INFORMATIVO

VIDA UNIVERSITARIA
E·N EL DECIMO NOVENO ANIVERSARIO .DE DIFUNDIR LA CULTURA EN EL ESTADO.

eres In ustria es,
FELIX U. GOMEZ NORTE 2120

■

■

MONTERREY, N. L.

.
Felicitamos cordialmente al

Patronato Universitario 'de Nuevo León
y a su Revista Semanal

VIDA UNIVERSITARIA
en ocasión de cumplir su XIX Aniversario de
difundir la cultura en el Estado.
EL DIRECTOR DE LA ESCUELA PREPARATORIA
No. 2 Y SU PERSONAL DOCENTE Y ADMVO.

Envío sinceras felicitaciones al

PATRON·ATO UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON
con motivo del 19 Aniversario de su Semanario

VIDA

UNIVERSITARIA

sirviendo a la Cultura Nacional.
MONTERREY, N. L., ABRIL DE 1970

lng. Eligio Quiroga

versal cabalgando a través de la llistoria". Más
tarde, cuando Napoleón traicioDialldo los ideales
democráticos de la Revolución Francesa, se hace
coronar Emperador, Beethoven le cambia el nombre despectivamente por el de "Sinfonía Bonaparte". Sin embargo, el mundo entero admira esta
asombrosa creación. Ha llegado Beethoven al momento culminante de su existencia. Su titanismo
irrefrenable, su rebelión interna se manifiesta a
través de su música y marca la pauta a nuevas reformas a las formas antiguas. Cuando Napoleón
pone sitio a Viena, mientras su maestro, el compositor Franz Josef Haydn componía en honor del
Emperador de Austria su Himno "Gott erhalte
Franz den Kaiser'' (Dios guarde al Emperador
Francisco), y el tremendo rugir de los cañones le
hacía eco, Beethoven se refugiaba en el sótano de
su casa y trataba de salvarse de la sordera total,
protegiéndose los oídos con almohadones para no
escuchar el intenso fragor de la mEttralla. Todo
fue inútil. Su padecimiento se encontraba muy
acentuado. Cuando Napoleón, ya coronado Emperador, le ordena que toque para él o lo haría fu.
silar si no obedece, Beethoven marcha de noche
al pueblo vecino enmedio de una violenta tempestad de nieve y se refugh en casa de unos amigos.
Ni las bromas pesadas perdonó a los emperadores
puesto que lo dicho por Napoleón solo se trataba
de una broma.
Sin embargo, el mundo entero aplaude ya en
esta época, las obras inmortales del inmenso Maestro. En 1805 compone su única ópera llamada "Fidelio'' basada en un drama de Calderón de la
Barea: y la titula "Leonor'', en memoria ~e la amada inolvidable. Pero al modificarla en 1806, le dá
finalmente el nombre con que la conocen en todas
partes.
Su obertura de "Coriolano" está inspirada no
solo en el drama de Shakespeare sino en el texto
de un dramaturgo casi desconocido de nombre Collins cuyo tema es la vicia del gran héroe romano.
Considero por lo tanto que Walter Riezler, biógrafo del gran compositor se equivoca cuando llama a Beethoven partidario de la música absoluta
puesto que éste, elige sus creaciones sobre temas
de Goethe, de Schiller, de Shak_espeare y de Calderón, etc. No obstante, creo smceramente y supongo que el mismo B.eethoven pensaba igual que
Riezler cuando éste, ncs dice en sus páginas: "La
música es un lenguaje en sí, cuyo dominio abraza
todo el mundo animado. Quien no comprende jamás el lenguaje de la Música, sin ayuda de las
palabras no la comprenderá jamás ... "
De s:is nueve Sinfonías, podemos considerar las
más bellas y famosas, su m, su V, su VI y su IX.
La !mlndiosa y monumental V Sinfonía, en cuyos
acor"des sorprendentes y estrujantes parece contener en sí el Espíritu mismo de la Humanidad, surge de su' mente creadora, culminante de indómita
fogosidad y en seguida escribe la idilica y tierna
VI Sinfo:rui llamada también La Pastoral, en la
que el autor quería manifestar su inmenso amor
por la Naturaleza.
Llevado por su admiración y amistad hacia el
admb!able poeta Goethe, cúspide de la literatura
germánica, compone la Obertura de "Egmont", y
pone música a varios lieder del insigne bardo sobre todo a "Mignón" la bellísima balada incluida
en la novela "Wilhehn Meister'' del mismo.
Además de su amistad con Goethe adquiere la
amistad de los hermanos Humboldt, del poeta
Schiller del dramaturgo Franz Grillparzer. del
comoositor Franz Schubert, el ministro anglicano
Carlos Amenda el Conde báltico Alejandro von
Keyserling y co~ Bettina Bretano von Arnim, amigia de Goethe.

Un gesto de rebeldía hacía las testas coronadas
se manifiesta en la anécdota que el mismo Beethoven narra a la joven Bettina Brentano .e n su carta
fec~dai el 15 de agosto de 1812. En Teplitz, por
estas fechas había tenido un agradable encuentro
con su admirado amigo, el poeta Goethe. Paseando
ambos cordialmente por un lugar público, se encuentran con la familia imperial austríaca. Goethe, siempre cortesano y ministro de un Príncipe
(el de Weimar), se apresura a inclinarse servilmente y se descubre ante los soberanos, mientras
Beethoven pasa de largo con el sombrero calado
hasta los ojos y enfun&lt;lado en su grueso abrigo
sin dignarse hacer el saludo de rigor. Cuando Goethe le reprocha su actitud, Ludwig responde despectivo. "-Monarcas hay muchos por el mundo,
pero solo resplandece el genio en un Goethe y en
un Beethoven ... "
A pesar de su sordera total, Beethoven ya ha
alcanzado en este tiempo la cima del Empíreo, galardoneado por los Príncipes y aplaudido por el
pueblo, conquistando finalmente el nombramiento
de ciudadano honorario de Viena. No obstiante, las
enfermedades lo acosan y le abruman las calaveradas de su sobrino Carlos, el cual ha sido puesto
bajo su tutela por su hermano IDarl en su hora
póstuma. Su cuñada también es una arpía llena
de codicia y de maldad. Ludwig se convierte en
un solitario agriado y violento y trata de ahogar
su dolor, embriagándose. Sin embargo, está consciente de su genio, y su pasión creadora y reformadora lo obsesiona. A Emilia M. de H., eminente
pianista, discípula suya, le escribe desde Teplitz
en 1812: "-Continoo, no solo ejerce tu arte, sino
que debes de penetar en su intimidad. El, lo merece pues solo el arte y la ciencia, elevan al hom•
bre hasta la divinidad ... "
Entre las últimas creaciones titánicas de Beethoven, se cuentan "La Misa en Re" o "Misa Solemne" y la Novena Sinfonía, conocida como la
Coral, ya que en su último movimiento, Ludwig,
con devota admiración por Schiller, ha puesto música a su inmortal "Oda a la Alegría", en la que
el poeta, hace un llamado a los humanos a la fraternidad y a la hermandad. La Novena Sinfonía,
y su Coro final, han afirmado el Genio de Beethoven y le han conquistado la sublimid:id. Finalmen-

ll
te, acosado por las enfermedades y el sufrimiento,
a pesar del desesperado esfuerzo de los médicos,
muere el insigne compositor el 26 de marzo de
1827. Dos días antes, rodeado de amigos y bienhechores y allegados, Ludwig, presintiendo la proximidad de su fin, dijo estas palabras: "Aplaudite
amici, la commedia est finita ...", •e n ese momento
un sirviente de la casa le traía el vino que su amigo Moscheles le enviaba desde Inglaterra, y agre1
• t·una....
demasia
· do ta r d e... ''-no vo1go:, "- 1·Que' 1as
vió a pronunciar palabra.
Es indignante que por culpa de la desatención
de sus familiares y del abandono total en que se
encontraba, los escasos bienes del gran músico, y
algunas de sus obras y manuscritos fueron subastados públicamente, pero por for~, fueron recobrados por los conocedores. Actualmente, sus
restos descansan en el Cementerio Central de Viena. Sobre su tumba, se alza un pequño obelisco
con un solo nombre: BEETHOVEN. Esta palabra
es suficiente para indicar toda la gloria que encerró esa vida apoteótica del gran Maestro,
Ricardo Wagner, otro gran compositor e;ermano,
con el fin de enaltecer la Memoria del admirable
compositor, escribió devotamente en 1870, celebrando el Primer Centenario del natalicio del
Maestro: "Beethoven, en efecto, elevó la Música
por virtud de la más íntima esencia de ese arte a
la altura de su misión sublime, cuando estaba ~ducida al papel de arte agradable, iniciándonos de
este modo, en la inteligencia de su profundo sentido, por lo que el mundo, esclarecido para la conciencia humana, con la luz clara y viva de un nuevo día, pudo penetrar donde no pudiera hacerlo
la más elevada filosofía, dejando a la reflexión abstracta del pensador familiar, iniciarse en los más
grandes secretos del Arte... "
Wagner comprendió el mensaje de Beethoven
a través de su música. La música de Beethoven,
nos eleva y nos conmueve. Otras veces nos sacude
y estremece hasta la más intima fibra de nuestro
ser, ya tierna, ya potente, nos avasalla y nos precipita en el reino del ensueño. Así nos complacemos en escuchar los acordes marciales en el tercer
movimiento de su V Sinfonía, la majestad de la
m Sinfonía o bien el Coro magistral y sublime de
la Novena Sinfonía, y la suavidad y ternura de su
espíritu sediento de amor, nos envuelve en su inolvidable Claro de Luna.

OTROS TIEMPOS

LA DIVA ANGELA PERALTA EN MONTERREY
Por JOSE NAVARRO

E

N enero de 1883 llegó a Monterrey la excelsa

diva Mexicana Angela Peralta y se hospedó,
primero en la casa de la familia Dávila, y
días después en la casa de la señora doña Guadalupe Santos de Grima, por la calle de Hidalgo.
La Peralta hizo gran amistad con la señora
Grima, y con las familias que habitaban las casas
aledañas: don Antonio L. Rodríguez, padre de nuestro amigo don Antonio Rodríguez García; doña
Marta de Dávila y sus hijos Rafael y Genaro Dávila, el primero casado con una hija del General
Reyes y el segundo con Armandina Martínez, hija
del actor dramático don José Martínez de la Lastra; la señora Ancira, madre del licenciado Fernando Ancira, y la familia Arteche, que fabricaba
un chocolate de renombre por estos rumbos.
En nuestra "hoja del recuerdo", suscrita por el
distinguido maestro impresor don Lázaro Lozano
se anota que Angela Peralta, "El Ruiseñor Mexicano", fue muy cumplimentada por las familias regiomontanas de aquella época l,ejana. Asistió, con
su Compañía, a un "día de campo" en la hacienda
de San Gerónimo, con su acequia rumorosa y sus
álamos y aguacates y nogales, donde a solicitud
de la señora Santos Grima cantó una bellísima romanza. Fue agasajada con lujosos convivías en las
residencias de las familias Ancira, Rodríguez y
Arteche y otras de la vieja estirpe.
Angela Peralta actuó en el antiguo Teatro del
Progreso ,ubicado por la calle del Teatro, (hoy
Escobedo), entre Padre Mier y Matamoros, lugar
que a fines de siglo fue ocupado por un Frontón
de Cesta Punta, y que ahora ocupa el Banco Capitalizador e Inmobiliario de Mont-errey.
La diva mexicana deleitó a la afición regiomontana con las óperas de su gran repertorio, entre
ellas "Aída", ''Lucía de Lammennoor", "Martha",

''Sonámbula".

Terminada la temporada en Monterrey la Peralta y su Compañía enfilaron en diligencia a la
ciudad de Durango, y posteriormente al puerto de
Mazatlán.
El 30 de agosto de 1883, -siete meses después
de su triunfal actuación en Monterrey-, murió en
ese Puerto, víctima de la fiebre amarilla,
La fotografía de Angela Peralta ostenta la si(SIGUE EN LA PAGINA 13)

�26 de Abril de 1970

VIDA UNIVERSITARIA - Segunda Sección

12

(V IENE DE LA PAGINA 11)

SUCURSAL MONTERREY
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POR SEMANA
Con 1 Serie
Entero $125.00 - Fracción $5.00

Lunes: $3'750,000 00
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VIDA UNIVERSITARIA - Segunda Sección

13

ANGELA PERALTA, "EL RUISEÑOR MEXICANO", EN MONTERREY

LOTERIA NACIONAL
SUI.RTII
•

26 de Abril de 1970

Además un SORTEO EXTRA Cada Mes de $6'250,000.00
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Saludamos con afecto al

PATRONATO UNIVERSITARIO
DE NUEVO LEON
y a su expresión periodística

VIDA UNIVERSITARIA
en el XIX Aniversario de su fundación.

guiente dedicatoria: "Recuerdo muy cariñoso a mi
querida amiga la señora Guadalupe Santos de Grima, inolvidable y buena amiga. A. Peralta de Castera. Monterrey. Enero 31-1883".
VIDA DE ANGELA PERALTA
Nos servimos de los extraordinarios capítulos
de Armando de María y Campos para seguir el índice de los acontecimientos en la vida de Angela
Peralta
La Peralta nació en México el 6 de julio de
1845.
Durante su vida de estudiante canta en las fiestas escolares y en conciertos privados.
Más tarde se dedica formalmente al estudio de
canto, piano y composición. En 1860, (18 de julio) ,
debuta en el gran Teatro Nacional de México.
Un año después, el 22 de febrero sale a Europa:
Angela Peralta, su padre y su maestro Agustín
Balderas.
Actúa en el Puerto de Cádiz donde la bautizan
con el nombre de "El Ruiseñor Mexicano".
Posteriormente ingresa a la Academia de Canto
del Maestro Lamperti, en Italia, y en abril de 1862
canta en el Teatro de Santa Radegunda, trozos de
"Los Puritanos" y "Sonámbula". En mayo del propio año debuta en la Scala, de Milán, con "Lucía
de Lammermoor". El 20 de agosto canta "Sonámbula", en Turín, y el 29 de noviembre reinaugura
el Teatro Zizinia, de Alejandría, Egipto.
Después canta en Bérgamo La Lucía, y hace
temporada en Lisboa, Portugal.
En 1865 canta en un Salón de Música de París, y el propio año regresa a la Patria para debutar en el Gran Teatro Nacional en noviembre del
propio año.
En 1866 casa con su primo hermano Eugenio
Castera. Un año después canta en el Teatro "Tacón" de La Habana. Posteriormente se presenta en
Nueva York en una Sala de Conciertos.

Dirección de Planificación en el Estado
RAMON LOPEZ VELARDE

Estrena en Italia "II Promesa Sposi" de Petrella. Se presenta en Madrid y en Bar~lona.
En 1871 obtiene un éxito de clamor con "Fausto" al lado de Tamberlick y Gassier, en el Gran
Teatro Nacional de México. Estrena "Guatimozín",
ópera en un acto, de Aniceto Ortega y dá a conocer dos Galopas de su propia cosecha.
En agosto de 1872 estrena en México "Dinorah", de Donizetti.
Estrena un vals, -Lejos de Tí-, del que es
autora, en el beneficio de Giuditta Galazzi.
Estrena en México "La Estrellita del Norte",
de Meyerbeer.
Durante una representación de "El Barbero de
Sevilla", intercala canciones mexicanas.
Inaugura en San Miguel de Allende, Guanajuato, el Teatro de su nombre, y en 1875 publica sus
composiciones musicales.
El 1Q de septiembre de 1877 estrena en México "Aída" de Verdi.
El 15 de septiembre de 1882 canta por última
vez en México ante el Presidente de la República
General Manuel González.
En 1883 se presenta en el Teatro del Progreso,
de Monterrey, Nuevo León, y el 30 de agosto del
propio año muere en el Puerto de Mazatlán.
Gracias a las gestiones que durante varios años
hizo nuestro recordado amigo don Rafael Martínez,
"Rip-Rip" a través de diversos órganos de la prensa nacional, los restos de Angela Peralta descansan definitivamente en la Rotonda de los Hombres
Ilustres, en el Panteón Civil de la Ciudad de México, desde 1937.

REPERTORIO

Crispino e la Comare, de Donizetti; Los Hugonotes y la Africana, de Meyerbeer; La Hija del Regimiento, de Donizetti; La Favorita y María de Rohan, de Donizetti; Rigoletto, de Verdi; Semirámis,
de Rossini; Dinorah, de Meyerbeer.
Roberto el Diablo de Meyerbeer; El Baile de
Máscaras, de Verdi; Don Pascuale, de Donizetti;
Fausto, de Gounod; Guatimozín, de Ortega; La Estrella del Norte, de Meyerbeer; Aída de Verdi.

VERSOS A LA DIVA EXCELSA
En el álbum de Angela Peralta se quedaron los
oros, los laureles y los versos de aquella época de
la transición entre el llamado Imperio y la Repúbica, más en las voces liberales de la Restauración que en las liras de los conservadores.
Don Hilarión Frías y Soto, -al finalizar una
velada en Querétaro-, dedicó a la excelsa diva
el siguiente romántico soneto:
No partas, no, para otro continente,
¿a qué verte sobre lejano suelo
esos acentos que robara el cielo
tu voz de ruiseñor pura y doliente?
Que se arome para ti el ambiente
con las coronas que en amable anhelo
te arroja un pueblo despreciando el celo
con que tu canto oyó la extraña gente.
Que ese pueblo que te nombra hermana,
te adora, porque en tí mira el emblema
de su gloria inmortal y soberana
y su frente de rey noble y suprema,
por doblarla ante tí feliz se afana
porque te ve del genio la diadema . . .

Figuraron en el repertorio de Angela Peralta:
Y perdone mi distinguido amigo ausente, ArEl Trovador, de Verdi; Lucía de Lammemoor, de
Donizetti; Sonámbula, de Bellini; El Bravo, de mando de María y Campos este pequeño e inofenMercadante; Martba, de Flotow; El Barbero de Se- sivo "fusilamiento" de sus admirables anecdóticas
sobre la vida del "ruiseñor mexicano".
villa, de Rossini; Los Puritanos, de Bellini.
I I

'LA FASCINACION DEL ABISMO

Altaír Te;eda de Tamez
LA FACULTAD DE COMERCIO Y ADMINISTRACION
se complace en saludar cordialmente al

PATRONATO UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON
y

felicita a su semanario

VI DA UNIVERSITARIA
en ocasión de celebrar su XIX Aniversario
LA DIRECCION, Y EL PERSONAL DOCENTE
Y ADMINISTRATIVO

Sinceras Felicitaciones al

PATRONATO UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON
y a su Semanario Informativo

VIDA UNIVERSITARIA
En ocasión de su XIX Aniversario de difusión
de la cultura universitaria en el Estado.

LIC. JOSE G. GUZMAN M.
El Titular de la Notaría Pública No. 28

NA vez más queremos asomarnos a "la pupila líquida del viejo pozo" de la poesía Lópezvelardeana, la que nos ofrece, dentro de
la Literatura de México, uno de los más complejos misterios por la cantidad de imprevistos elementos gramaticales, psicológicos y filosóficos que
encierra. En esta vez, deseamos observar en ella
-que no someterlo a juicio- un aspecto común
en la vida de los hombres pero no por eso menos
fascinante: la obsesión por la muerte.
¿Qué es lo que nos hace sentir tan cerca la compañía de la Desconocida? Quizá al nacer venga ya
dentro de nosotros mismos y sólo desee que no
olvidemos su constante presencia, la misma que
algún día habrá de erigirse en única vencedora.
Lo cierto es que la muerte llega en ocasiones a posesionarse a tal grado del pensamiento y del sentimiento del hombre, que impone su imperio anticipadamente. Recordemos •a Xavier Villaurrutia,
fiel ejemplo de lo que decimos.
Ramón López Velarde sufrió, siendo casi un
niño. la experiencia que tal vez habría de afíanzarlo a lo mortuorio: el fallecimiento de su padre.
Quizá a ese hecho alude cuando escribe:

U

"Me pareces, oh, piano, por tu voz lastimera
una caja de lágrímas, y tu oscura madera
me evoca la visita del primer ataúd
que recibí en mi casa en plena juventud".
(El piano de Genoveva)

mátícos poemas dedicados a Fuensanta (Hoy como Nunca, El Sueño de los Guantes Negros) y en
los versos cálidos y llenos de vida inspirados por
la ya no tan desconocida "creatura solar" que fue
"barro para su barro", (Hormigas, La Mancha de
Púrpura) en donde más nos asombra la bárbara
belleza de la espontaneidad Lópezvelardeana.
Siendo como es, el objeto de este trabajo, solamente señalar la insistencia con que el jerezano
entrelaza en sus poemas el fatal elemento, adentrémonos "con pies advenedizos
hasta el patio agorero
en que hay un brocal ensimismado
con un cubo de cuero
goteando su gota categórica
como un estribillo plañidero"

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y el viejo pozo nos irá desgranando una por una
todas sus mortuorias alusiones, de las cuales dejaremos constancia para los inquietos admiradores
de aquel que tenía un "corazón leal que se ameritaba en la sombra."
Las referencias se harán cronológicamente y así
encontramos en sus primeras poesías aparecidas en
diarios y revistas:
"Iré muy lejos de tu vista grata
y morirás sin mi cariño tierno,
como en las noches del helado ínviemo
se extingue la llorosa serenata".

(A un Imposible)
Ca~i inmediatamente después, se hunde en una
pasión juvenil nunca satisfecha, e inspirada por
una mujer señalada de antemano por el índíce del
ángel exterminador, (cosa que él sabía) Fuensanta. Gran parte de sus líneas fúnebres le están dedicadas a ella, y algunas encierran las más logradas imágenes.
Es interesante observar cómo pudo López Velarde realizarse tan plenamente como poeta a través de los dos polos: la vida y la muerte. El era
consciente de ello pues repetidamente hace alusión
a su ambivalencia, la que dejamos pasar por alto
ahora ya que constituye un tema muy extenso,
pero no dejamos de afirmar que es en los más dra-

---

"Huérfano quedará mi corazón,
alma del alma, si te vas de ahí,
y para siempre lloraré por tí
enfermo de amorosa consunción".
(Huérfano)
"¡ Quién me otorgara en mi retiro yermo
tener, Fuensanta, la condescendencia
de tus bondades a mi amor enfermo
como plenaria y última indulgencia!"
(Elogio a Fuensanta)

"¡Qué desgano
el del viaje de ahora, que me cubre
de una angustia de pésame!
Presiento
la fuga del amor en este octubre".

(Al volver . . . )
"Honda es la paz ... Pero la angustia crece
al mirar que no vuelves. Hace mido
el viento entre las hojas, y parece
que en el patio se quejan los difuntos ... "
(En tu casa desierta)
(SIGUE EN LA PAGINA 15)

�26 de Abril de 1970

VIDA UNIVERSITARIA - Segunda Sección

14

26 de Abril de 1970

VIDA UNIVERSITARIA - Segunda Sección

RAMON LOPEZ VELARDE
AQ U1
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PROGRESO •••
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CEMENTO
MONTERREY!
El Laboratorio de Ciencias Químicas de la Unive_r~i~ad de Nuevo L;ón,
moderno funcional y sólido como todos los ed1f1c1os que están integrando ~I México actual, requirió muchas tonel~das ~e cemento pa~a erguir su gallarda figura . Cem~nto de la me¡or calidad. . . . . . Cemento MONTERREY que se halla siempre donde se encuentra el proqreso.
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Mañana el México que conocemos cam 1~ra su 1sonom1a • • • • • •
progreso lo evige .... .. el progreso seguirá exigiendo como ahora,
Cemento MONTERREY.

1VIENE DE LA PAGINA 13)

"A fuerza de quererte
me he conve11ido, amor, en alma en pena".
(Alma en Pena)
"¿No escuchas las esquilas agoreras?
¡Tocan a muerto por nuestra ilusión!
Me duele ser cruel
y quitar de los labios
la última gota de la vieja miel."
(El Adiós)
En el libro "La Sangre Devota", primero del
poeta:
"Dejarías entonces en la bárbara
novedad de mi frente
el beso inaccesible
de mi experiencia licenciosa y fúnebre".
(Ser una Casta Pequeñez ... )
" ... sólo se oye la voz de la madrina
que se repone del acceso de asma
para seguir hablando de sus muertos
y narrar, al amparo del crepúsculo,
la aparición del familiar fantasma".

(Poema de vejez y de Amor)
"Despertarás una mañana gris
y verás, en la luna de tu armario,
desdibujarse un puño
esquelético, y ante el funerario
aviso, gritarás las cinco letras
de mi nombre, con voz pávida y floja
¡Y yo me hallaré ausente
de tu final congoja!"

(En la Plaza de Armas)

por su labor desarrollada en beneficio de nuestra
Máxima Casa de Cultura, felicitación que
hacemos extensiva a su Semanario

VIDA UNIVERSITARIA

HOSPITAL UNIVERSITARIO Y ESCUELA DE
LABORATORISTAS CLINICO BIOLOGOS,

felicita ·a la Revista

"Estrella y azahar: que te marchites
mecida en una paz celibataria
y que agonices como un lucero
que se extinguiese en el verdor de un prado
o como flor que se transfigurase
en el ocaso azul, como en un lecho."
(Por este Sobrio Estilo)
"-Para entonces
y si vives aún cuando su mano
me dé la Muerte, campanero hermano,
haz doblar por mi ánima tus bronces".
(El Campanero)

VIDA UNIVERSITARIA
por su XIX Aniversario.

en su XIX Aniversario y le deseamos éxitos futuros.

ESCUELA 1
PREPARATORIA NUMERO 7

Haciendo votos por el éxito continuo de su gestión.
"ALERE FLAMMAM VERITATIS"

EL

LIC. CENOBIO FLORES

DIRECTOR

DR. ANGEL MARTIN·EZ MALDONADO

DIRECTOR

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MONTERREY, N. L., ABRIL DE 1970.

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En "Zozobra" el más importante libro de
R.L.V. encontramos:

"Hoy como nunca, es venerable tu esencia
y quebradizo el vaso de tu cuerpo,
y sólo puedes darme la exquisita dolencia
de un reloj de agonías, cuyo tic-tac nos marca
el minuto de hielo en que los pies que amamos
han de pisar el hielo de la fúnebre barca".

"Es seguro que el pobre cantor, que da su música
a la erótica letra de las lunas de miel,
lo aprisionaron virgen en su monte; y me apena
que ignore que la dicha de amar es un galope
del corazón sin brida, por el desfiladero
de la muerte .. . "

"Porque la tierra traga todo pulcro amuleto
y tus dientes de ídolo han de quedarse mondos
en la mueca erizada de hostil esqueleto,
yo los recojo aquí, por su dibujo neto
y su numen patricio, para el pasmo y la gloria
de la humanidad giratoria."

"Si en los techos resuena y se fatiga
de los buches de tórtola el reclamo
que entre las telarañas zumba y zumba;
mi sed de amar será como una argolla
empotrada en la argolla de una tumba".
(El Retorno Maléfico)

"Mas la plaza está muda, y su silencio trágico
se va agravando en mí con el mismo dolor
del bisoño escolar que sale a vacaciones
pensando en la benévola acogida de Abel,
y halla muerto, en la sala, al hermano menor."

LA DIRECCION DE LA FACULTAD DE MEDICINA

(Un Lacónico Grito)

(Tus Dientes)

(Hermana, hazme llorar)

Patronato Universitario de Nuevo León

"Mas mi alma que osa
decir palabras de inmortalidad
se ha de pudrir en la húmeda
tiniebla de la fosa."

(Para el zenzontle impávido)

"Yo no sé si estoy triste por el alma
de mis fieles difuntos
o porque nuestros mustios corazones
nunca estarán sobre la tierra juntos."

UNIVERSIDAD DE NUEVO LEON

UN POETA ENAMORADO DE LA MUERTE

(Hoy como nunca)

(Me estás Vedada tú)

Cordialmente felicitamos al

15

~

"Oh botones baldíos en el huerto
de una resignación llena de abrojos:
lloráis un bien que, sin nacer, ha muerto,
y a vuestra pura lápida concierto
los fraternales llantos de mis ojos."

Estos siguientes ejemplos corresponden al libro
póstumo del autor: "El Son del Corazón", el que
fue publicado por sus antlgos.
"No tengo miedo de morir,
porque probé de todo un poco;
y el frenesí del pensamiento
todavía no me vuelve loco".

(A las Vírgenes)
(Gavota)
...y tu boca, que es cifra de eróticos denuedos,
tu boca, que es mi rúbrica, mi manjar y mi adorno, "Si soltera agonizas,
tu boca, en que la lengua vibra asomada al mundo irán a visitarte mis cenizas".
como réproba llama saliéndose de un horno,
(Si soltera agonizas)
en una turbia fecha de cirzo gemebundo
en que ronde la luna porque robarte quiera,
"Y mi alma en pena bebe un negro vino,
ha de oler a sudario y a hierba machacada,
y
un sonoro esqueleto peregrino
a droga y a responso, a pabilo y a cera."
anda cual un laúd por el camino."
(Hormigas)
(Qué adorada manía)
"Lágrima mía, en tí me encerraría,
debajo de un deleite sepulcral,
"Quizá tuviera dos hijos, y los tendría
como un vigía
sin un remordimiento ni una cobardía.
en su salobre y mórbido fanal"
Quizá serían huérfanos y cuidándolos yo
(La Lágrima)
el niño iría de luto, pero la niña no."
"Mas será con el cálculo de una amena medida:
(Mi Villa)
que se acaben a un tiempo el arrobo y la vida
"De súbito me sales al encuentro
y que del vino fausto no quedando en la mesa
resucitada y con tus guantes negros.
ni la hez de una hez, se derrumbe en la huesa
el burlesco legado de una estéril pavesa."
Para volar a tí, le dio su vuelo
el
Espíritu Santo a mi esqueleto."
(Anima Adoratriz)
(El Sueño de los Guantes Negros)
"Mis entrañables provincianas mías:
no sospeché alabar vuestro suicidio
"Casi no he despertado de aquella maravilla
en las fascinerosas tropelias."
que enla,,ara mis Ultimos oleos con mi Bautismo."
( A las Provincianas Mártires)
(El Sueño de la Inocencia)
" ¡Lumbre divina, en cuyas lenguas
cada mañana me despierto
Ni La Suave Patria, ese magnífico mural poéun día, al entreabrir los ojos,
tíco, escapó a la fúnebre obsesión de R.L.V.; y así
antes que muera, estaré muerto!"
queda atestiguado en este último y precioso pá(La Ultima Odalisca)
"Ya que por tí ha lanzado a la Muerte su reto
la cerviz animosa del ardido esqueleto
predestinado al hierro del fúnebre dogal;
te honro en el espanto de una perdida alcoba
de nigromante, en que tu yerta faz se arroba
sobre una tibia, como sobre un cabezal".
(Te Honro en el Espanto)

rrafo:

"Tus entrañas no niegan un asilo
para el ave que el párvulo sepulta
en una caja de carretas de hilo,
y nuestra juventud, llorando, oculta
dentro de tí el cadáver hecho poma
de aves que hablan nuestro mismo idioma."
ALTAIR TEJEDA DE TAMEZ

�16

VIDA UNIVERSITARIA - Segunda Sección

26 de Abril de 1970

LAS UNIVERSIDADES
MEXICANAS

.

LIC. ALFONSO RANGEL GUERRA
. .. el fo ndo de todo problema, ya social, ya político,
tomando estos vocabfos en sus más comprensivas
acepciones, implica necesa riamente un problema pe·

dagógico, un problema de educación.
Jusro

SIERRA

E

Nuestro más sincero reconocimiento para el

PATRONATO UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON
y para la revista

VIDA UNIVERSITARIA
por la labor que han desarrollado, difundiendo la cultura en nuestro querido
Estado durante sus 19 años de actividad
continuada.

L país cuenta en la actualidad con 26
universidades de carácter público (autónomas, estatales o descentralizadas) y otras instituciones de nivel superior,
públicas y privadas, que integran el sistema educativo nacional. De estas 26 universidades --con excepción de la Nacional
Autónoma de México, la de Guadalajara y
la Michoacana de San Nicolás die Hidalgo,
cuyos orígenes como instituciones superiores se remontan a la Colonia-, la mayoría
procede de los colegios civiles e institutos
de letras, artes y ciencias que se crearon en
las entidades federativas a lo largo del
siglo XIX. 1
Estas instituciones laicas suplieron las
de carácter religioso que entonces impartían los estudios "menores" y "mayores".
El cambio se operó, a través de varias décadas, a nivel nacional y fue resultado directo de la transformación que sufría el
país. En el fondo, había una intención
bien definida y una idea sobre la educación
y sus fines: en primer lugar, se trataba de
llevar a la práctica el principio de que la
educación, en sus niveles m'edio y superior,
también es una función pública y que en
consecuencia corresponde al Estado organizarla con este carácter para que tengan
acceso a ,ella todos los sectores de la población; en segundo lugar, la situación que
atravesaba el país imponía la necesidad de
desarrollar estudios superiores de tipo profesional, tarea ,que no podía dejarse a la
iniciativa de grupos o personas. En realidad, es sólo hasta la segunda mitad del siglo cuando logran establecerse en diferentes regiones del país algunas escuelas de
tipo profesional. La Ley Orgánica de Instrucción Pública en el Distrito Federal, promulgada en 1867 y modificada en 1869,
es expresión de esta tendencia orientada a
la creación de estudios profesionales superiores (esta Ley establecía los estudios de
jurisprudencia, medicina, agricultura y ve-

TERCERA SECCION
XIX ANIVERSARIO

(SIGUE EN LA PAGINA 3)

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¡Y.\\;;4~,!:!'1',J'.,'('.:\ ..
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SEMANARIO INFORMATIVO Y CULTURAL AUSPICIADO
POR EL PATRONATO UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON
Autorizado como correspondencia de 2do. Clase en la Administración
de Correos de Monterrey, N. L. , el 16 de abril de 1951.

ABR IL 26 DE 1970
MONTERREY, NUEVO LEON, México • Año XVlJI
MORELOS 652 OTE.

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�26 de Abril de 1970

3

VIDA UNIVERSITARIA - Tercera Sección

LAS UNIVERSIDADES MEXICANAS.-

Rangel Guerra

(VIENE DE LA I• PAGINA)

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ieninvierta
en
Bieninvierta también a través de ·
cualquiera de las oficinas del

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ACEPTACIOílES
S. R.

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FINANCIERA DE
P, MIER OTE, 134, So, PISO
Tels. 40-14-40 y 43-34-40
Y UNIVERSIDAD NTE, 2205 l[L. 75,72-23 MONTERREY. N. l ,

terinaria, ingeniería civil, topográfica, de
minas, mecánica, etcétera). En algunos
Estados de la República los institutos y co!egios civiles incluían estos estudias, principalmente medicina y jurisprudencia; en
otros se crearon en forma independiente,
pero en todos prevaleció una misma concepción sobre la naturaleza y el carácter de
la educación en estos niveles.
Sin embargo, la teoría educativa que logrará dar coherencia a todos estos esfuerzos se expondrá por Gabino Barreda hasta
comenzar el último tercio del siglo. En ella
concibió con claridad la relación entre los
estudios profesionales y su antecedente inmediato, y cómo en este ciclo debían establec:ierse las bases que permitieran la continuación al nivel superior, a través de una
enseñanza objetiva e integral que diera al
estudiante una formación humana inspiraUNIVERSIDAD DE
da en la razón y en la ciencia. Las ideas
positivas de Barreda lograron una plena la palabra "preparatorio", objeto de múlidentificación entre la función educativa y tiples consideraciones) señalan el punto
los principios liberales con los que se con- más importante de la reforma de Gabino
ducía la nación. "Es inconcuso
había Barreda: los estudios preuniversitarios tieafirmado el doctor Mora casi medio siglo nen como fundamental propósito la formaantes- que el sistema de Gobierno debe ción del joyen, pues no es otro el sentido
estar en absoluta conformidad con los prin- de la afirmación de que la enseñanza secipios de la educación". Al crear la Escuela cundaria es una educación preparatoria paNacional Preparatoria, Barreda partió en ra la vida, lo que lleva implícito la prepacierto sentido de la afirmación del doctor ración para estudiar y después ejercer deMora, pero haciéndola también efectiva en terminadas profesiones. La formación imel sentido inverso, es decir, incorporando el plicaba desarrollo de las facultades de penservicio público de la educación a la co- sar, ejercicio de la inteligencia y descurriente política liberal qúe gobernaba al brimiento de la propia capacidad poro enpaís. Tal propósito, en última instancia, tender y valorar el mundo y lo vida; el
se traducía en la incorporación de México equilibrio, en una palabra, de toda la pera las ideas vigentes en su tiempo. En esto sonalidad del educando. Logrado esto, el
consistió el gran éxito de la Escuela Nacio- camino quedaba preparado por añadidura
nal Prearatoria establecida por Gabino Ba- para continuar ·los estudios superiores.
En 191 O abre sus puertas la Universidad
rreda, cuyos planes de estudios y métodos
fueron adoptados poco después por los co- Nacional. En ella culminaba todo el edilegios civiles e institutos de letras, artes y ficio de la educación mexicana, cuyas parciencias de los Estados, lográndose así la tes se integraban para dar un todo ordenaunificación del ciclo medio de la enseñan- do y sistematizado donde dominaban, como niveles superiores, la enseñanza profeza en todo el territorio nacional. 2
En el discurso de apertura del Consejo sional, de grados, y la investigación. La
Superior de Educación Pública, pronuncia- universidad era concebida por Justo Sierra
do por Justo Sierra el 13 de septiembre de en su discurso inaugural, como "un grupo
1902, se ofrece la estructura de todo el sis- de estudiantes de todas las edades, sumatema educativo nacional, desde los prime- das en uno sola, edad de la plena aptitud
ros niveles hasta los superiores. En una intelectual, formando una personalidad
parte de su discurso establece Justo Sierra real a fuerza de solidaridad y de conciencia
los fines de la enseñanza media, según la de su misión, y que, recurriendo a toda
concibió el creador de la Escuela Nacional fuente de cultura, brote de donde brotare,
Preparatoria: "El pensamiento fecundo que con tal de que la linfa sea pura y diáfana,
engendró la Escuela, es éste: La enseñanza se propusiera adquirir los medios de naciosecundaria debe ser una educación prepa- nalizar I a ciencia, de 'mexicanizar e I saratoria para la vida, y, como consecuencia, ber".• La universidad no se creaba como
no con antecedencia, preparatoria para de- un lujo para el país, ni como torre de marterminadas profesiones: en íella se forman fil; era, por el contrario, la casa en la que
no los médicos, ni los abogados futuros, si- se formarían los mexicanos que condujeno las futuros hombre. He aquí el método ran, en los ni ve Ies directores, un conocique en el desenvolvimiento de tal idea se miento al servicio de toda la nación. Dusiguió: el proceso intelectual en el adoles- rante varios años la Universidad Nacional
cente (no el niño) debe ser análogo al que se mantuvo como la única institución de
revela el proceso de la especie, no en su pri- nivel superior en el país a la que debían
nier periodo, sino en el segundo, digámoslo acudir quienes deseaban continuar estuasí; en consecuencia cada conocimiento dios profesionales, pero de 191 O a 1930
que ese adolescente adquiere en la escuela, abrieron también sus puertas la Universidebe sier rigurosamente preparado y acon- dad Michoacana (1917), la Universidad de
dicionado p o r el conocimiento a n te - Yucatán (1922), la Universidad die San
rior ... " 3 Estas palabras de Justo Sierra Luis Potosí (1923) y la Universidad de Gua(que aclaran las dudas sobre el sentido de dalajara (1925).

\

GUADALAJARA

Precisamente en este mismo año de
1925 se puso en vigor la reforma de la enseñanza medio, desapareciendo la unidad
de sus cinco años para crearse dos ciclos:
el secundario de tres años y el preparatorio de dos. Esta reforma obedeció a la necesidad de ampliar las posibilidades de estudios medios a un mayor número de estudiantes, en una época que veía aumentar
notablemente la población en edad escolar,
y que demandaban la formación de jóvenes en especialidades técnicas. Ese propósito se logró, sin duda alguna, plero en realidad la reforma fue incompleta, pues dejó
sin estructura propia los dos años que restaron para el bachillerato. El grave problema por el que hoy atraviesa la escui,la preparatoria se originó en esta ruptura, al
convertirse en un ciclo que recibiría la presión del nivel superior al mismo tiempo que
le afectaba el inmediato anterior o secundario. Cuatro décadas no han bastado para poder rescatar el bachillerato y restaurarlo en su propia naturaleza.
De 1930 a 1948 surgen las Universidades de Nuevo León, Puebla, Sonora, Sinaloa, Guanajuato, Colima y la Veracruzana. Las 1 S universidades restantes se crean
o partir de 1950, siendo la mós reciente la
de Zacatecas (septiembre de 1968).
Una referencia a la I e gis I ación sobre
educación completará el cuadro que aquí
presentamos: nuestra Carta Magna establece I as características die I a educación
que imparte el Estado, afirmando en la última fracción del artículo 31? que "El Congreso de la Unión, con el fin de unificar y
coordinar la educación en toda la República, expedirá las leyes necesarias, destinadas a distribuir la función social educativa
entre la Federación, los Estados y los Municipios, a fijar las aportaciones económicas correspondientes a ese servicio público y a seña I a r las sanciones aplicables a
los funcionarios que no cumplan o no ha•
gan cumplir las disposiciones relativas, lo
mismo que a todos aquellos que las infrinjan". Por lo que toca a la educación superior, concede facultades al Congreso de la
Unión (artículo 73, fracción xxv) para establecer y sostener, entre otras, escuelas de
(SIGUE EN LA PAGINA 5)

�VIDA UNIVERSITARIA - Tercera Sección

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26 de Abril de 1970

26 de Abril de 1970

5

VIDA UNIVERSITARIA - Tercera Sección

LAS UNIVERSIDADES MEXICANAS
(VIENE DE LA PAGINA 3)

Nuestra cordial felicitación para los señores miembros de la Comisión
Ejecutiva y del Consejo General del

Patronato Universitario de Nuevo León
y para la Dirección, redacción y personal

del semanario

VIDA UNIVERSITARIA
en su décimo noveno aniversario.

TRIBUNAL SUPERIOR DE JUSTICIA
DEL ESTADO DE NUEVO LEON,
Presidente del Tribunal - Segunda Sala

LIC. JOSE GONZALEZ SANTOS
LIC. LEOPOLDO PE~A GARZA

LIC. JOSE TAMEZ GAMEZ

Magistrado de la 1a. Sala

Magistrado de la 3a. Sala

i

este nivel. La m is m a disposición concede
facultades al Congreso "para dictar las leyes encaminadas a distribuir convenientemente entre la Federación, los Estodos y los
Municipios el ejercicio de la función educativa y Ias aportaciones económicas correspondientes a ese servicio público, buscando unificar y coordinar la ieducación en
toda la República".
La Nueva Ley Orgánica de la Educación
Pública (reglamentaria de los artículos 3'?;
31, fracción 1; 73, fracciones x y xxv y
123. fracción v, de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexianos), está
vigente en el país desde el año de 1942.
Según su artículo 211, salvo lo dispuesto expresamente en e 11 a, no es ap_licable. a l~s
universidades y ,escuelas de tipo un1vers1tario (Universidad Na c ion a 1, universidades estatales o reconocidas por los Estados,
o por la Secretaría de Educación Pública,
etcétera). El mismo artículo establece: "En
cumplimiento del segundo apartado de. 'la
fracción xxv del artículo 73 de la Constitución, el Ejecutivo deberá iniciar ante el
Congreso de la Unión, una ley especial para la enseñanza de tipo uniYM!rsitario, en la
que se estatuyan las bases ,e~erales P.~ra
unificarla en toda la Repubhca, se f11en
las reglas de coordinación en esta materia
entre la Federación y los Estados, y se determinen las condiciones para conocer la
validez de los estudios universitarios realizados en planteles particulares". Esta ley
todavía no se promulga, lo que ha provocado que la educación superior carezca de esa
unidad y coordinación previstas por el legislador.
. , .
De este breve y rápido repaso h1stori.co
pueden desprenderse algunas observaciones a partir de las cuales pueden, enfocarse
alg~nos de los principales problemas que
aquejan a la educación s~i;,erior: .
Después de la Revoluc1on, propiamente
no se ha estructurado un sistema educativo
nacional que abarque todos los ni~eles, desde los primarios has~a los superiore.s. La
legislación, los estudios y los traba1os sobre educación se han orientado fundamentalmente hacia 1r-,~scuela primaria y la secundaria (y últim~mente 1~ técnic.a), prevaleciendo en el nivel medio superior y en
el superior profesional una situaci~n que
se caracteriza por la falta de un1~ad y
coordinación. La reforma de la ensenanza
media en 1925 es prácticamente la única
gran transformación de alcance nacional
que se ha hecho e~ ,materi~ educativa después de la R,evoluc1on Mexicana, pero esta
reforma no sólo dejó fuera toda la educación superior, !lino que la afectó directamente al fracturar su ciclo inmediato anterior. Esta reforma, como ya quedó s!~alado estaba orientada hacia la obtenc1on de
un~ educación 'media (secundaria) accesible a grandes núcle~s. de población, que ~I
mismo tiempo permitiera a un mayor numero de estudiantes seguir los estudios de
tipo técnico que exig_ía el país. lgnora~~s
cuál fuera, en esta epoca, la concepc1on
que se tenía de la universidad, pero ~alta
a la vista que los problemas educativos,
como ocurrió con el legislador de 1917, se

ubicaban en los niveles primario y secundario, ingnorándose todo lo concerniente al
nivel superior. El solo hecho de reformar
la enseñanza media para transformarla en
dos ciclos, y estructurar el primero de ellos
o sea le secundaria, sin que se crearan las
bases que dieran sustentación al segundo o
bachillerato, testimonio en forma suficiente que no se tuvo en ese momento una idea
clara de todo el sistema educativo nacional,
y las exigencias implícitas en un ciclo inmediato anterior a los estudios univ-ersitarios. A partir de entonces la educación
universitaria ha estado apoyada sobre bases débiles, esto es, -sobre un bachillerato
que no cuenta con los elementos necesarios
(organización, teoría, planes y programas)
para formar al tipo de estudiante que, una
vez cursado el nivel superior, pueda egresar de la universidad con conocimientos
mós amplios que la pura preparación profesional. En suma, no surgió de la Revolución el educador capaz de concebir la reforma íntegra que el país exigía, produciéndose como resultado de esto un divorcio
entre los niveles primario y secundario por
una parte, y el bachillerato y la universidad
por la otra; la separación, visiblemente notoria, entre normolistas y universitarios, revela ese divorcio. Unos y otros, al parecer,
hablan diferente lenguaje. Podría afirmarse que Justo Sierra es el último educador
mexicano que tuvo una visión total de la
educación como sistema, iniciado en los niveles primarios y coronado con la enseñanza superior y la investigación, al servicio de
la nación. Un educador que, además, supo organizar esta concepción de todos los
niveles educativos y hacerla realidad al llevarla a la práctica.
Hace aproximadamente cien años el país
pudo establecer un sistema , ele _edu_c~ción
media apoyado en una teoria f1losof1ca
pedagógica válida en su tiempo, que ~pero
a nivel nacional y en el que se pusieron
efectivamente en práctica los principios y
las ideas que lo sustentaban. ~a E~~uel~
Nacional Preparatoria fue organ1zac1on tipo que sirvió de, modelo ~n las e~!ida~~s
federativas lograndose as1 una un1f1cac1on
de planes ; programas de estudios que dio
solidez y coherencia al sistema. 5 Hoy el panorama es muy diferente, pues en el país
coexisten diferentes tipos de bachillerato:
unitarios, especializados y mixtos, que se
cursan ·e n dos o en tres años y cuyos planes y programas. _ofrecen .~na gran va~i~dod. Esta situac1on, que bien puede ~ahf1carse de caótica, es un resultado directo
de la ya mencionada reforma de 1925.
Desde entonces, los cambios se suceden y se
experimenta todo tipo de programas, en
una búsqueda -todavía insa!isfech~- de~
bachillerato que logre cumplir los fines de
la enseñanza media. Por ello cualquier reforma que se pretenda emprender de la enseñanza superior exige como requisito previo la reforma del bachillerato, pues si no
se logra reintegrarle su naturaleza de ciclo eminentemente formador, en el que el
estudiante logre ejercitar sus propias fa.
cultades de pensamiento y descubrir su capacidad de entender e interpretar el mundo
que lo rodea, cualquier cambio en el nivel

r

universitario seguirá arrastrando la herencia de un ciclo medio superior que envía a
los estudios profesionales a un tipo de estudiante que sólo se apoya en al~unos conocimientos, pero que carece no solo de un
saber fundam.e ntal y básico, sino también
de la capacidad de adquirirlo o ampl~arlo
por sí mismo porque no se le ha e~senado
a utilizar, ejercitándola, su capacidad de
juicio y pensamiento. Par~ que se estudia
en el bachillerato es la primera pregunta
que debe resolverse en una ref~rma de este ciclo. Una vez que se precise esta respuesta se estará en posibilidad de empren~
der los trabajos relativos al qué y al cómo
de los estudios, esto es. el contenido y el
método de la enseñanza. En la escuela preparatoria fundada por Barreda, como ya
vimos, la educación media era concebida
como "preparatoria para la vida", lo que
traería como consecuencia una preparatoria para los estudios profesionales. Al poso de los años se ha invertido este orden,
para convertirse f~ndamental~ente el ~achillerato en un ciclo de estudios que solo
se identifica como antecedente de los estudios de nivel profesional, y en el que se
ha perdido su carácter formativo. No se
está proponiendo, claro está, una vuelta a
los planes y programas positivas de Barreda sino afirmando la necesidad de susten'
,
tar el ciclo preparatorio en una teoria que
le imparta su sentido auténtico, de acuerdo con las exigencias actuales.
La palabra de Justo Sierra en el ya citado discurso del 13 de septiembre de 1902,
al iniciarse los trabajos del Consejo Superior de Educación Pública, cobran ahora
nueva vigencia: "Por la fuerza de las cosas
la Escuela Preparatoria está destinada a
ser una especie de campo central de experimentación y ensayo de las reformas que
más acerquen nuestros métodos al designio
educativo que deseamos difundir de la escuela primaria a toda la enseñanza secundaria y superior." 6 Lo que significa, en
última instancia, que la cooncepción de la
naturaleza y fines de la enseñanza prepa(SIGUE EN LA PAGINA 7)

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26 de Abril de 1970

26 de Abril de 1970

VIDA UNIVERSITARIA - Tercera Sección

servir a la nación en las actividades supe- de esta Ley ha producido las siguientes reratoria implica la de la enseñanza superior riores, la investigación y el enriquecimien- sultados: en primer lugar, los gobiernos de
universitaria. Encontrar de nuevo esa liga, to del saber. En cierta medida, la historia los Estados que han tomado a su cargo
rota el¡ partir de la reforma de 1925, es la de la educación superior en México, en el la educación .universitaria, no han contatarea que corresponde al tiempo presente. presente siglo, es la historia particular de do con la disposición legal que establezca
La creación de la Universidad Nacional cada institución que la ofrece y la impar- la coordinación entre la F,ederación y los
de México, en 1910, obedeció a todo un te. En todas ellas, es patente que las reali- Estados en materia de educación superior.
programa educativo, en el que esta insti- zaciones han llevado ,siempre el propósito En consecuencia, ha n debido obrar por
tución asumía la función superior que co- de servir al interés nacional, pero sin em- cuenta propia creando en las entidades las
ronaba todos los niveles anteriores, forman- bargo, por tratarse de esfuerzos particula- instituciones superiores sin que, por ejemdo a los investigadores, a los estudiosos y a res y aislados, na se ha logrado establecer plo antecedieran estudiar o investigaciones
los profesionales que hicieran posible el es- su sistematización y coordinación, produ- de carácter nacional a I apósito de la netablecimiento de un saber y una ciencia al ciéndose en consecuencia un estado gene- cesidad o conveniencia .,e iniciar determiservicio de la nación. En cierta medida, el ral que se caracteriza por la falta de ver- nados correros de tipo medio o profesional.
porvenir nacional se cifraba en la prepa_ra- tebración de todas sus partes.
Unificar y coordinar la enseñanza superior
ción de este personal de alto nivel, del que
A esto debemos a g re g a r otro aspecto no significa otra cosa q u e distribuir condependería la doble tarea fundamental de muy importante, que ha agravado la situa- venientemente los recursos disponibles, de
realizar actividades especializadas y entre- ción. La creación de las universidades en acuerdo con las exigencias nacionales, regar a las nuevas generaciones-esa ciencia las entidades federativas obedeció a la tra- gionales o locales. Sujetar a esta unificay ese saber enriquecidos en la experiencia dición educativa liberal que tuvo su expre- ción y coordinación a la enseñanza supey la investigación.
sión en la apertura de colegios civiles e ins- rior no implica de ninguna manera violar
En este punto es necesario referirnos de titutos de letras, ciencias y artes a lo lar- ni la soberanía de los Estados ni la autonuevo a las ideas de Justo Sierra. El 24 de go del siglo x1x. Este antecedente es testi- nomía de las instituciones. Significa sólo
mayo de 1891 interviene en la Cámara de monio de un doble propósito: por una par- desarrollar en forma conjunta programas
Diputados para refutar el dictamen de la te, mantener el carácter público de la edu- que, de otra manera, no pueden integrarC o m is i ó n de Presupuestos, que encontró cación superior, pero también y al mismo se a los que se logra establecer a nivel nadesequilibrada el gasto destinado a educa- tiempo, poner ésta al alcance de los jóve- cional o regional. El posible excedente de
cación superior frente al que correspondía nes en sus propias localidades. El esfuer- facultades o escuelas en determinada área
a educación primaria. "Es verdad, señores zo, como es fácil comprender, se ha reali- de estudios, o la ausencia a b so I uta de
diputados -afirmaba Justo Sierra-, que zado en circunstancias desfavorables, pues ellos, resulta de la folta de coordinación,
necesitamos en nuestro país ensanchar ca- muy pocos gobiernos estatales contaron como también la excesiva concentración
da día más y más esta base de la instruc- con elementos suficientes para cumplir ca- de alguna o algunas carreras en cierta zoción, que se llama la Instrucción primaria; balmente sus propósitos. Las universida- na del país, y su ausencia en otras. Ambas
es verdad que necesitamos darle su verda- des, en consecuencia, han nacido y creci- situaciones existen en nuestra realidad nadero carácter de m oc r ático, haciéndola do pobres, y de esto se derivan muchos de cional. La diversidad de los planes y proobligatoria y gratuita; pero al mismo tiem- sus problemas, siendo e I más importante gramas, o de los sistemas de revalidación
po necesitamos cuidar la cima de la pirá- de todos el relativo a la calidad académi- de estudios de una institución a otra, es
mide; al mismo tiempo necesitamos levan- ca de sus servicios educativos. En verdad, también resultante 'de la falta de coorditar muy alto el movimiento de la enseñan- esta situación es resultado de la otra, pues nación. En segundo lugar, no se ha lograza superior, porque la ciencia, como se ha al no haber a nivel nacional una política do fija r las aportaciones económicas codicha frecuentemente, no sube; la ciencia, educativo que estableciera las bases para rrespondientes al servicio p ú b I i c o de la
como la lluvia fecundante, baja; la ciencia el desarrollo de la educación superior, se educación superior, lo que sería estableciviene de las regiones superiores, y por gra- pro.dujeron intentos aislados de implantar- do por la ley especia I poro la enseñanza
dos superiores, se va repartiendo en los la, iniciándose así la multiplicación de es- universitaria. La falta de esta ley ha dada
grados inferiores de la sociedad". 7 No ca- fuerzos a la medido de las posibilidades.
be duda que se logró democratizar la en- Todo esto, en suma, no revela lo inconve- como res u lt ad o que las gobiernos de los
señanza primaria, haciéndola obligatoria niencia de tales ·esfuerzos, sino el que se Estados tomen a su cargo la mayor parte
y gratuita; el sostenido esfuerzo de varias hayan realizado, por 'la ,fuerza de los co- del costo de la educación universitaria, pedécadas se refleja en los logros alcanzados sas, en forma aislada.
ro como I os presupuestas estatales, salvo
en este tipo de educación. Pero cabe preguntar si se ha cumplido la recomendación
de Justo Sierra: ¿se ha cuidado la cima de
la pirámide? ¿Ha habido en nuestra país
Otra circunstancia ha propicio do esto contadas excepciones, apenas .satisfacen
una política educativa que se ocupara de
situación:
la ausencia de disposiciones 'le- las más u r gentes necesidades de la entiestructurar, cimentar y desarrollar la ensedad, las universidades continúan recibienñanza superior, o ésta ha crecido sin or- gales sobre la educación superior. Ya hicido ,escasos subsidios, no obstante que las
den, sin recursos, sin un programa defini- mos referencia a lo dispuesto por los ardemandas de educación continúan aumenda que permitiera jerarquizar y encauzar tículos 311 y 73 de la Constitución Política
tando año con año. En términos generales,
las labores académicas, administrativas y de los Estados Unidos Mexicanos, en relao nivel nacional, no sería exagerado afirción
con
estas
leyes.
Ambos
disposiciones
de otro tipo implícitas en la docencia unimar que hoy el gasto por estudiante es meversitaria? La realidad de nuestro educa- establecen que el Congreso de la Unión
nor que en años anteriores.
expedirá
la
leyes
necesarias
para
unificar
ción superior demuestra que no hubo ese
Como se ve, los problemas que aquejan
cuidado. Lo que hoy tenemos es el resulta- y coordinar la educación en toda la Repúdo de muchos trabajos, de una permanen- blica, distribuir lo función educativa entre actualmente a las universidades son mute constancia que ha hecho posible soste- la Federación, 1os Estados y I os Munici- chos y diversos, originados unos en las cirner, en medio de carencias y problemas pios, y fija r las aportaciones económicas cunstancias que prevalecieron al momenmúltiples, las instituciones que tienen a correspondientes o este servicio público. to de crearse, otros producto del tiempo
su cargo este tipo de educación, pero de- La única ley reglamentaria que se ha pro- presente. En su conjunto, todos revelan
bemos reconocer que no contamos con una mulgado es la Nueva Ley Orgánica de la una situación crítico que exige soluciones
organización del nivel superior que se de- Educación Pública, que salvo lo dispuesto inmediatas. La atención que ahora mererive de una teoría y una política educati- expresamente por e 11 a, no es aplicable o cen los problemas educativos por parte de
vas. Lo que afirmaba Justo Sierra procedía las universidades y escuelas de tipo uni- diversos sectores del país, revela por conde una firme convicción sobre el papel que versitario. Pero en esta Ley queda ya esta- traste que muy poco o ninguna le habían
la educación (en todos sus niveles) desem- blecido que el Ejecutivo deberá iniciar an- dedicado 'en épocas anteriores, incluido el
peña en el desarrollo nacional. Desde la te el Congreso de la Unión una ley espe- posado inmediato. Esto muestra por un a
primaria hasta ·la universidad, cada nivel cial para la enseñanza de tipo universita parte que la educación, particularmente la
media y superior, no ha re c i bid o todo el
debía responder a un propósito bien defi- río.
A
la
fecha,
tal
iniciativa
na
se
ha
diriginida y la suma de todos ellos debía dar el
(SIGUE EN LA PAGINA 9)
resultado: el tipo .de hombre que pudiera do al Congreso de la U ni ó n . La ausencia
(VIENE DE LA PAGINA 5)

•

El R. AYUNTAMIENTO DE MONTERREY
Felicita efusivamente al

PATRONATO UNIVERSITARIO
DE NUEVO LEON
En el 190. Aniversario de su expresión
periodística

LA.S UNIVERS I DA DES M.EX I C A N AS

VIDA UNIVERSITARIA
Reconociendo la obra fecunda que está realizando para servir
a la Universidad y a · nuestro pueblo.
Monterrey, N. L., Abril de 1970.

C. Presidente Municipal

ING. GERARDO TORRES DIAZ
C. Secretario del R. Ayuntamiento

LIC. RICARDO AYALA VILLARREAL
V

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26 de Abril de 1970

26 de Abril de 1970

VIDA UNIVERSITARIA - Tercera Sección

9

LAS UNIVERSID'. ADE.S MEXICANAS
Nos complace
enviar nuestras cordiales felicitaciones a la notable
Revista

•

VIDA UNIVERSITARIA
al cumplir
19 años de difundir la cultura en nuestro Estado y
en nuestra Patria.

CASA GUAJARDO, S. A.
MONTERREY, N. L.

o

(VI.ENE DE LA PAGINA 7)

neomiento, podrán sentar los lineamientos
que permitan tanto lo coordinación de los
toreos educativos superiores, como la fijación de los principios que deban sustentarlos y las aportaciones necesarias paro la
ej~ución de los programas. El planeamiento educativo imp I i c o r á proposiciones de
todo orden, pero no corresponderá sólo a
1os autoridades universitarios ofrecer I as
respuestas. El Estado deberá también responder y participar en la satisfacción de
las necesidades que imponga lo reestructuración,
ampliación y mejoramiento de 1
versidad11 en lo época contemporánea, pero es necesario analizar en qué medida es- servicio público de lo educación superior.
1 A su vez, muchos de estos institutos y colegios
ta crisis sólo es expresión de otro mayor,
civiles
surgieron de otras instituciones fundadas
que afecto o nuestro tiempo, pues lo unipor autoridades eclesiásticas o par órdenes religioversidad del último tercio del siglo xx, le- sas, que sería prolijio enumerar A continuación
jos de manifestarse problemático en una se señala el antecedente de algunas de las actuasociedad sin con f I i c tos, es precisamente les universidades: Universidad del Sudeste: Instiexpresión y testimonio de uno sociedad tuto Campechana (1859); Universidad de Coahuiconflictivo. Establecido esto aclaración, ca- la : Ateneo Fuente (1867); Universidad "J_yárez"
be hablar de 11crisis de la universidad 11 en de Durango: Instituto Juárez (1856); Universidad
del Estado de México : Instituto Cientíun sentido más• restringido, en tonto se re- Autónoma
fico y Literario del Estado ( 1828); Universidad de
fiere a los problemas inherentes o lo orga- Guanajuato: Colegio del Estado ( 1828); Universi nización del servicio educativo, los elemen- dad Autónoma de Guerrero: Instituto Literario del
tos de que dispone y los medios que utilizo. Estado (1869); Universidad Autónoma de HidalEn estos páginas hemos pretendido revisar, go: Instituto Científico y Literario del Estado
en forma muy general, estos problemas en (1869) ; Universidad Autónoma de Morelos: Instilas universidades mexicanos, remontándo- tuto Científico y Literario del Estado (1872);
nos a sus orígenes y o los particulares con- Universidad de Nuevo León : Colegio del Estado
diciones en que se ho desenvuelto en nues- ( 1857); Universidad " Benito Juárez' de Oaxaca:
Instituto de Ciencias y Artes del Estado (1827);
tro poís lo eduocción superior. Si estos con- Universidad
Autónoma de Puebla: Colegio del Esdiciones continuaron, no sería difícil espe- tado (1825); Universidad Autónoma de San Luis
rar un abatimiento general de lo enseñan- Potosí : Instituto Científico y Literario (1859); Uni
za universitaria, situación que agudizaría versidad Autónoma de Sinaloa : Liceo Rosales
todavía más el retraso que sufre el país en (1873); Universidad Autónoma de Tabasco: Instilos órdenes culturales, científico y tecno- tuto Juárez (1879); Universidad Veracruzana:
Instituto Veracruzano (1845); Universidad de Yulógico. Por ello hemos calificado de urgen- catán
: Instituto Literario del Estado (1867); Unites los soluciones que exige el problema.
versidad Autónoma de Zacatecas: Instituto de
El establecimiento de una ·teoría y una Ciencia~ y Artes de Zacatecas (1832), En muchos
político de lo educación superior, y su pla- casos, estos institutos y colegios se integraron con

cuidado que su importancia requería, agravándose o volviéndose crónicos determinadas situaciones que ol correr de los años se
hon convertido en complicadas y difíciles.
Pero también, por otro parte, deja ver que
esta preocupación actual existe sólo en lo
medid o en que los problemas educativos
trascienden el ámbito de las instituciones,
poro desbordarse hacia el exterior, convirtiéndose en problemas sociales.
Mucho se habla de lo 11crisis de la uni-

escuelas como las de jurisprudencia y medicina,
o bien éstas se crearon aparte. En ambas circuns•
tancias las escuelas superiores pasaron a formar
parte de las universidades .
2

Al finalizar el siglo había en el país más de 30
escuelas preparatorias oficiales .
3 Justo Sierra, "Plan de la Escuela Mexicana",
Discursos, Obras completas, tomo V, Universidad
Nacional Autónoma de México, 1948, p 305. El
término " enseñanza secundaria" abarca los cinco
años que anteceden a los estudios superiores o
terciarios.
• Op. cit. , p. 448 .
• Un estudio completo sobre la escuela preparatoria de Gabino Barreda y la actual situación de
este ciclo de la enseñanza, en El problema del bachillerato. Un proyecto de reforma, par Arturo
Cantú, Universidad de Nuevo León, Monterrey,
1964, 77 pp.
, Op. cit., pp. 56-57.

LAS CINCO CIUDADES DE ALBERTO BONIFAZ NUÑO
CORDIALES FELICITACIONES AL

Y así se ensoberbecieron, y coPor GERARDO DE LA TORRE
Las cinco ciudades?. Porque Las cinco ciudades
metieron lo que era abominable
es al mismo tiempo una novela de la Revoludelante de Mí, por eso las quíté tarde, a partir de Arreola y Rulfo (por una ción y una novela donde la Revolución es aside enmedio conforme a lo que he parte la brillantez en el estilo y los juegos de milada y en cierto modo enjuiciada, La som-

Patronato Universitario de Nu·e v o León

visto.

y a su nota~le semanario

VIDA UNIVERSITARIA
en el XIX aniversario de su fundación.

'1 lhn r-u~lllliufrwua ~fil-fil
MONTERREY, NUEVO LEON

EZEQUIEL, 16:50.

N un principio fue el impetuoso torrente novelístico desatado por la Revolución de 191 O, que nos legó expresiones
literarias de valor indiscutible, documentos,
crónicas, páginas donde fluía la vida pero
faltaba la elaboración crítica-técnica que ordenara; nombres entre los que sobresalen los
de Martín Luis Guzmán, Mariano Azuela, Rafael F. Muñoz, José Rubén Romero López y
Fuentes, Mancisidor, narradores que hicieron
del conflicto iniciado en 191 O su tema y su pa•
sión. Después, a medida que parecían más
distantes el crepitar de la fusilería y los tropeles de la caballada, en los años inmediatamente posteriores al ascenso de Hitler al poder, aquel torrente se suavizó, se contuvo, y
en vez de muchas páginas y -muchos nombres,
se dieron la obra meditada y precisa de Agustín Yáñez y los desbordamientos expresivos
de José Revueltas, quien ya apuntaba para
nuestra literatura el camino ele la crítica incisiva y amarga de los nuevos tiempos. Más

E

ingenio; por la otra la mitificación del campo
y de sus tipos y la liquidación consiguiente de
la novela rural que ,hasta entonces se había
escrito) habrían de explorarse nuevos rumbos
y se atendería menos a nuestro común pasado literario latinoamericano que a los modelos que provenían de Europa y los Estados
Unid.os (mientras Manuel Pedro González clama que toda la literatura que se hace adualmente en Latinoamérica es un híbrido producto de imitación, Carlos Fuentes, en su inteligente ensayo sobre la nueva novela hispanoamericana, descubre la significación real de la
Literatura que se está haciendo en nuestros
países y reflexiona sobre sus posibilidades y
su autenticidad).
De esta manera, nos hallamos ahora con
una diversidad de corrientes epigónicas -entrecruzadas, anudadas- cuyos hilos, si se buscase una continuidad en nuestra última etapa
literaria, podrían tal vez llevarse, a través de
caminos accidentados, a saltos y rupturas, de
Arreola a Salvador Elizondo y de Juan Rulfo
a Carlos Fuentes. E.ntonces, ¿dónde ubicar a
Alberto Bonifaz Nuño?. ¿Qué etiqueta colocarle o qué influencias señalar en su novela

bra del caudillo y La muerte de Artemio Cruz,
pero también es una novela que va del tema
bíblico a la consideración metafísica y apela
a recursos de la literatura tradicional tanto
como a las técnicas lingüísticas y estructurales
que hoy están en boga. Pero en realidad no
se trata de acomodar en un estante a Las cinco ciudades y pegarle el marbete adecuado.
La costumbre (a la tierra que fueres has lo que
vieres) indica que se consignen influencias y
se enmarquen sin alternativa fondo y forma.
Los puntos de referencia son vitales para la
reseña y para la conciencia del reseñista. Se
lee el libro, se clasifica y se guarda; la boleta
de clasificación se envía al periódico o a la
revista y se cobra el siguiente fin de semana.
Por esta vez, sin embargo, vamos a olvidar•
nos de la costumbre. Hagamos de nuestra ta•
rea, como quiere George Steiner, una deuda
de amor. Hablemos d,el peso, la consistencia,
el aroma, el sabor y la textura de Las cinco
ciudades.
Ultimamente, en ciertos niveles narrativos
de nuestros contornos, parece que se tiene la
(SIGUE EN LA PAGINA 13)

�10

VIDA UNIVERSITARIA - Tercera Sección

26 de Abril de 1970

26 de Abril de 1970

-

•

Saludamos afectuosamente al

PATR·ONATO UN IVE RSIT AR.1O
D·E NUEVO LEON
1

y a su interesante Revista

VIDA UNIVERSITARIA
por sus diecinueve años de difundir la cultura
en el Estado de Nuevo León,
México.

ASARCO MEXICANA, S. A.
MONTERREY, N. L.

PATRONA.TO - UNIVERSITARIO
D,E NUEVO LEON
y a su brillante Revista

VIDA UNIVERSITARIA
en el XIX Aniversario de
su fundación.

Un asiduo 'lector de
"VIDA UNIVERSITARIA"

11

UN POETA EN EL PODER

-

Por RENE PALMIERY

¡A la horca!"), hace aclamar al gobierno
provisional, presidido por Dupant L'Eure,
con
Ledru-Rollin en Interior, Crémieux en
L 28 de febrero de 1869, el que hobío
sido, o los treinta oños, el ídolo de lo Justicio, Arogo en Marina, Carnot en Insjuventud romántico, después, cerco trucción Público, el general Subervie en
de los sesenta, el olmo intrépido de lo Se- Guerra, el banquero Goudchoux en Hagundo República, murió en lo soledad, en cienda, y él mismo en Negocios Extranjelo pobreza, cosi en ·el olvido. Trotamos de ros.
Lo misma multitud desencodenoda, vuelencontrar en su breve y fulgurante trovesío, de uno ejemploridod poético, ol héroe ve a encontrar a Lomortine al dío siguiente 25, onte el Ayuntamiento; y fue ollí, sunocional de 1848.
Lomortine nació en 1790, en uno fomi- bido en uno silla, sostenido por los brazos
lio monárquico. El cobollero de Lomortine, de un obrero ol que su valor y firmeza hasu podre, aunque se negó o emigrar, no bían conquistado, donde lanzó el apóstrofe
por ello defendió menos o Luis XVI ol lodo . histórico, que aseguró a lo nuevo ltepúblide los suizos. Sin embargo, esto fomilio de co su emblema tricolor ...
nobles sin títulos oceptobo los corrientes
En el primer consejo de ministros, todos
filosóficos del siglo XVIII y profesobo que sometieron textos humanitarios y demolo Revolución Fronceso ero lo obro de uno cráticos: lo supresión de lo esclavitud en
élite pensodoro. Desde entonces, 1830 li- los colonias y lo vío de apremio, la libertad
bero fácilmente ol hombre de su fidelidad de los detenidos por deudas. Los omenozos
o lo reolezo trodicionol y le hoce influen- restrictivos de la libertad de prenso y de la
ciable o los ideos republicanos.
libertad de reunión fueron suprimidos. La
guardia
nocional fue abierto o todos los
Por lo tonto, lo revolución de 1848 no
le sorprende. Está presto poro los toreos di- ciudadanos. Se estableció el sufragio unifíciles. En el "banquete" de Mocon, denun- versal . . . Lomortine propuso lo abolición
ció lo corrupción de los costumbres políti- de lo peno de muerte. Quería que fuera el
cos y preconizó un régimen nuevo. El 20 primer decreto de lo República; pero tropede febrero, en París, el distrito XII organi- zó con los objeciones de los legistas.
zó también un "banquete". El gobierno de
Ministro de Negocios Extranjeros, LoLuis-Felipe decidió no oponerse . . . Hizo martine quiso dedicarse o dor o Froncio
constar el delito por el comisario de poli- una política exterior dirigido hacia la paz.
cio y lo denunció onte los tribunales.
Su Manifiesto a las potencias, el 4 de marTodo debía tronscurrir pocíficomente, zo, aumentó también su prestigio. El 16 se
pero lo víspera, Guizot, inquieto, resolvió vio rodeado de una multitud entusiosto que
prohibirlo. Lomortine ~efiende o los pro- le abrazobo. Su horror nativo de lo dictatestorios, y se orgonizo uno monifestoción dura, su amor innato del orden y de lo jusque el ministro prohibe igualmente. Lo di- ticia, le hacían insensible a las triviales semisión de Guizot tranquilizo un momento ducciones del poder; sólo quería ser el prio los espíritus. Pero en lo tarde del 23, un mero de los ciudodonos.
disparo, partido de no se sobe dónde, volEl 17 de marzo resistió o los clubes que
vió o ovivor el incendio, dando lugar o un acudieron o pedirle que oplozose los electiroteo songriento, que diezmó o los moni- ciones. No vaciló en entrevistarse con
festontes.
Blanqui y s·e esforzó por convencer ol viejo
El 24 de febrero Lomortine está en lo insurgente. Contra los refugiados exoltoCámaro. Y cuando los jefes de lo izquier- dos que le impulsobon a lo guerra y los
do le ofrecen el poder como ministro de partidos impacientes de demagogia, o los
uno eventual regencia, fue él quien propu- que el anuncio de las elecciones g~neroles
so lo instouroción de lo República y lo inquietaba, acudió o la soberanía nocional.
constitución inmedic:ito de un gobierno
Apareció en la revisto militar del 21 de
provisional. Su discurso fue interrumpido abril, demostración de la fuerzo gubernopor lo irrupción de uno bando ormodo. Los mentol. Se mezcló o la multitud. Estaba en
fusiles opuntoron sobre él. Se limitó o res- lo cimo de lo gloria política. Recibía hasta
ponder o un colega que se olormó: "Yo trescientas cortas diarios de departamenveo; estoy en m1. puest o" .
tos que le pedían que fuero su elegido. El
Algunos horas más tarde, onte el Ayun- 23 de abril, tres millones y medio de votos
tamiento, blanco del fonotismo de los mo- reunieron sobre su nombre. El 7 de moyo,
ciones, de lo violencia, de los injur!as y lo Asamblea Constituyente unánime se lede los gritos ("¡Lomortin'e es un traidor!, vantó paro rendir homenaje ol que, dueño
de uno horo, "ha merecido bien de lo patria".
Su probidad cívico le pierde. Lo impopuloridod va a comenzar poro él. Su caído
fue también brutal, ton definitiva como
injusto.
Uno nueva vez, ,el 15 de mayo, defendió
con su cuerpo lo inviolobilidod de la Asamblea. Pero yo, el 27, en el Campo de Marzo, pudo comprobar lo decodencio de su
prestigio. Llegaron por fin los jornadas de
junio: Lomartine fue hacia los borricadas,
sin nodo o lo cabeza, sonriendo o la muerte, que deseaba en su amorguro y su desolación, y la Asombleo, muerta de pánico,

E

1
Felicitamos al

VIDA UNIVERSITARIA - Tercera Sección

Lamartine

votó los plenos poderes al gen:erol Cavainoc.
La República era atacado por los golpes
mismos de aquellos o quienes quería emancipar, y Lamortine se retiró bajo lo ingratitud popular ...
"Jomois cette foule frivole ... "
"Jamás eso turba frívolo que poso riendo delante de ti, tendrá necesidad que unos
palabras le digan: "Lloro contigo".
Dieciocho años eron los míos y los de
muchos compatriotas. Estábamos encerrados y bojo nuestras ventanas los jóvenes
franceses contaban y reían, en pleno libertad.
Leí La muerte de Sócrates, leí La peregrinación de Childe Harold, ambas obras
de justa, de estupendo rebeldía, sobre todo
esto última en la que se refiere la muerte
del héroe consagrado o la lucho por lo libertad de Grecia contra los turcos que lo
tenían sojuzgado. Este héroa fue lord Byron, soñador de entonces, comporoble o todos esos hombres de hoy que obondonan
patria y fortuno y ofrecen el tesoro de sus
vidas o favor de uno causo que horá bi·en o
la Humonidod.
Los novelas Graciela y Rafael son de un
romanticismo típico. Mucho omor imposible. Muchos lamentos y todo lento, lento...
o través de varios cientos de páginas.
Lomortine intervino en la política de su
poís, ocupó importan~es puestos. Cuando lo
revolución de 1848 fue jefe del gobierno
provisional. Y se retiró o la vida privada,
para dedicarse por entero o la literoturo
en el momento que Napoleón 111 obtuvo el
poder.
Durante estos breves instantes que ho
durado mi artículo, Lamortine ha solido
del olvido. Yo he pagado oigo que le debía.
¡Cuánto acompaña un libro y cuánto bien
puede hacer!

�12

VIDA UNIVERSITARIA - Tercera Sección

26 de Abril de 1970

26 de Abril de 1970

VIDA UNIVERSITARIA - Tercera Sección

13

EN LA MUERTE DE UN PREMIO NOBEL

Felicitamos cordialmente al

PATRONATO UNIVERSITARIO DE
NUEVO LEON
y a su Revista semanaria

VIDA UNIVERSITARIA
con motivo del XIX Aniversario
de su fundación.

INSTITUCION OE CAPITALIZACION Y AHORROS

CEMENTOS DEL NORTE, S. A.
FABRICANTE DE CEMENTOS ATLANTE Y SIDERURGICO
FELICITA SINCERAMENTE AL

PATRONATO UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON
Y A SU PUBLICACION

VIDA UNIVERSITARIA
AL CUMPLIR DIECINUEVE AÑOS DE DIFUNDIR
LA CULTURA EN EL ESTADO.
'

MONTERREY, NUEVO LEON

SHMUf L IOSEF AGNON: El DISENTIR ESTETICO
Por JESUSLUIS BENITEZ

Pero, sobrepasando estos incidentes que
marcan el debut de Agnón en las letras y nos
escasos años de recibir el Premio Nobel mantienen alejados de sus primeras incursiode Literatura, murió el escritor hebreo nes, las cuales serían de un alto valor para
Shmuel losef Agnón, uno de los m6s po- un estudio sobre el total de su obra, el joven
derosos y profundos impugnadores de los esta- Samuel José (así se escribe -y dice- en esmentos judíos; lo cual dio como resultado la pañol Shmuel losef), se dedicó con una proparcial revisión de los c6nones de vida del pue- fesión de fe irreversible a crear "una de las
blo hebreo.
obras m6s profundas y sinceras de cuantas se
Si bien es cierto que sus obras son raras (en hayan escrito alguna vez en hebreo", según
español, no se puede encontrar m6s que una afirma en un ensayo sobre La veracidad de
parte de su extensa producción que varió entre Agnón en su papel de evidenciador, Joseph
la poesía, el cuento y la novela con singular Keller, especialista en la materia (literatura
frescura, en sendos y preciosos libros), la impe- judía), de la revista literaria estadunidense:
cable dosis de oportunismo de algunos editores Books and liberty.
permitió leer, desde antes de su muerte, alguAsí, la producción de este iconoclasta esnas traducciones; porque a raíz de que se le critor se fundó sobre la base de toque de sonotorgara el Premio Nobel, Agnón saltó de un dear en la problem6tica judía, pero como teanonimato casi total, hasta convertirse en uno mática, no como forme; de tal modo, llegó a
de los autores m6s leídos y estudiados de Eu- crear un lenguaje fluido y directo, que evadía
ropa y Estados Unidos, principalmente.
generalmente las metáforas, o las figuras que
La firma librera Schocken Publishing House, opacaran lo que quería decir, y afirmaba sus
de Te! Aviv, por otro lado, editó ya desde hace dudas sobre la sólida vía de una escritura clavarios años en ocho volúmenes, una compila- ra y directa; ya lo ha dicho Baruch y Kurtzción de toda la obra de Agnón; en ese sentido, weill: "La comunidad y la congregación no se
su lectura ocupa un lugar preponderante entre encuentran ya envueltas en un halo de sanlos judíos, así como entre los estudiosos de la tidad divina". San instituciones humanas y tieliteratura escrita en hebreo; pero por la margi- nen las huellas de los defectos humanos. Con
nación casi total de las artes judías, la produc- ojo sobrio y cruel, el poeta las examina y se
ción de Agnón permanece poco leída fuera de venga despiadadamente de los nobles sueños
los investigadores, o de sus lectores judíos.
de su infancia. La comunidad es igual a todas
Esto se debe, principalmente, a las limitacio- las otras instituciones mortales', cuando se
nes que se otorgan a la cultura judía; el nazis- refería a esa parte de la obra de Agnón que
mo aún no ha muerto, y entre los más probos escarbaba dentro de las tradiciones evideninvestigadores literarios germina un tímido pe- ciando, cuestionando, lacerando su razón de
ro bien enraizado sentimiento de antisemitis- ser, hasta forjar estudios clásicos sobre la demo; el caso de Agnón no es de ninguna mane- cadencia de formas - medios - modos de vida.
ra un ejemplo aislado, únicamente certifica la del pueblo judío.
ignorancia que se mantiene sobre el desarroY es precisamente Kurtzweill, uno de los
llo de una estética marginada, en el mundo; críticos, ensayistas y profesores más reconoasí, también, hay quienes solamente han man- cidos de Tel Aviv, quien mayor atención prestenido una confluencia feliz pero circunstan- tó a la obra de Agnón; en su volumen Masot
cial, con la literatura hebrea, en la lectura de al sipurei S. l. Agnón ("Ensayos sobre los cuenEl cantar de los cantares, del Rey Salomón, res- tos de Agnón"), logra una síntesis totalizadoponsable directo de la judería negra, vía la ra de las dudas y los temores de este genial
reina de Sabe. Las barreras, aparte de lingüís- escritor. Ahí mismo señala, respecto a la ya
ticas, son en muchos sentidos raciales; la mar- multicitadísima crítica que desarrolló Agnón
cada tendencia de repudio hacia los judíos ha del modo de vida judío, que el autor "no diquerido mantenerlos alejados del proceso evo- rige su censura contra el judaísmo ortodoxo
lutivo de la humanidad, sin éxito, puesto que en todos sus aspectos, como los escritores de
han logrado en poco tiempo, después de la se- la Haskalá; Haskalá: el iluminismo, teoría
gunda guerra mundial, un grado de desarrollo desarrollada por algunos escritores hebreos.
altísimo, en todas las materias: Tel Aviv sos- " Lo que surge de su tratamiento de la cuestiene un pendón del indeclinable deseo-ambi- tión religiosa", añade Kurtzweill, "consiste en
ción de ser y participar en la cultura.
que pone al descubierto la tendencia del judaísmo ortodoxo, de perder todo contacto con
UNA OBRA INAUGURADA
las fuentes de la creación. Los relatos de AgPOR LA FATALIDAD
nón no rechazan la vida religiosa tradicional.
Convocan
al judaísmo ortodoxo a prestar aten La obra de Agnón fue inaugurada por el
desastre: "Tenía cinco años, cuando compuse ción a la necesidad de una reforma, dentro de
mi primer poema, al sentir nostalgia por mi lo que es el marco de la ortodoxia misma".
padre, que se hallaba ausente ( .. . ). Escribí Para finalizar afirmando que "como artista
después muchos otros poemas, todos los cua- creador, la decisión final de Agnón está siemles fueron destruidos cuando la casa de mis pre a favor de las fuerzas de la creación, de
padres, en la que había dejado los manus- la renovación y el crecimiento. Es esta decicritos, fue reducida a cenizas durante la pri- sión la que le impulsa una y otra vez a cues. 1" . As1m1smo,
· ·
" mue has de tionar los valores religiosos y buscar el senmera guerra mun d 1a
las obras que compuse más tarde, se perdie- tido vivo de la religión, porque no tolera el
ron en un incendio que destruyó mi hogar en estancamiento y el abandono frente al camBad Homburg, mientras me encontraba yo in- bio" .
Naturalmente que para el ensayista, comternado en un hospital"; (de la intervención
de Agnón, en el banquete oficial para los patriota, correligionario y contemporáneo de
Agnón , la obra de éste cuenta con un valor
laureados con el Nobel).

A

que revela a sus ojos de compañero ideológico del autor; pero al lector o al crítico de
fuera, que opera con otras fórmulas, que observa la literatura desde un punto de vista
-totalmente alejado del que usa aquél, la obra
de Agnón toma otros cauces, abre otras brechas, anticipa nuevas iluminaciones de nuestro pasado y recuerda mayores extravíos del
porvenir.
De este modo, pensamos que Agnón esencializa su condición de poeta mediante la impugnación del medio que vive, al hacer la revelación de las llagas de la sociedad que lo
rodea; así, la compasión que puede tener un
escritor por lo que reduce a su objeto de estudio (en este caso la vida), se torna profundización sobre las experiencias; sólo mediante la evidenciación se puede externar ese
amor-repudio del artista para con la sociedad.
De esta forma, el sujeto cerrado (Agnón)
presupone una futura composición del cuadro
que le rodea (la sociedad hebrea), pero sólo
en base a su degeneración: las crisis iluminan
el horizonte, y al mismo tiempo que señalan
nuevos caminos, auspician cambios; "sólo de
una gran crisis puede provenir un gran cam•
bio", afirma Mutcherskon en sus Memorias
en epístolas". Entonces, la evocación de un
ayer con la oportunidad del cambio se arrai•
ga más y más en Agnón, quien dedicará toda
su obra a señalar los errores, las infaustas interpretaciones erróneas de sus libros, de los
volúmenes que regulan la vida judía.

AGNON: EL DESARROLLO ESTETICO
COMO PROFUNDIZACION
Cada cuento de Agnón, por ejemplo En el
corazón de los mares, muestra una singular
forma en evolución; de sus primeros relatos
cortos, coleccionados en un tomo con el título
de Cercano y visible, y especialmente de uno
de ellos: Dos judíos doctos que vivían en nuestro pueblo, existe una distancia enorme. Mien•
tras que en el relato de los dos judíos muestra la fatigosa labor de los judíos sabios, que
mantenían una pugna constante con diversas
clases de personas que los rechazaban; usando el autor un lenguaje que se solaza en crear
figuras artísticas, desatendiendo el contenido;
a En el corazón de los mares la mudanza no
sólo de vías, sino de metas, se evidencia en el
descuido intencional de Agnón, al escribir en
un sentido plano, que lo ayuda a comunicar,
a decir más cosas.
Este sistema se puede observar mejor en
una novela: El palio nupcial, en la cual cristaliza su intención de Agnón, o en Días temibles, tesoro de leyendas y tradiciones relacionadas con las grandes fiestas judías.
Desgraciadamente sólo existen, que nosotros sepamos, cuatro libros de Agnón, en español, y en ediciones raras, dos viejas, de los
años cuarenta, y dos nuevas, editadas a raíz
de que obtuvo el Nobel su autor: Cercano y
visible, Días temibles, El palio nupcial y Un
libro de acontecimientos, cuentos, leyendas y
novelas; pero desde esa lectura se puede llegar hasta el pensamiento de uno de los escritores que luchó denodadamente contra la ortodoxia judía, de tal modo que sólo su alto
(SIGUE FN LA PAGIN,\ 15)

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VIDA UNIVERSITARIA - Tercera Sección

26 de Abril de 1970

26 de Abril de 1970

15

VIDA UNIVERSITARIA -- Tercera Sección

a su padre a exigir al enriquecido general Bu- al d.escuido y después concluyen y se integran
rel beneficios a cambio de aquella vida que en la totalidad novelística, Así, el Carlos Anale salvó. Anaya se enriquece y termina casán- ya del penúltimo capítulo toma los atributos
dose con la querida de Burel. Pero el hijo de del hombre lobo cuya historia se relata en el
Burel odia a Anaya y con su madre lo mata segundo, y el Carlos Anaya del últímo capípara liberar la herencia y para satisfacer su tulo se identifica premonitoriamente con la
complejo de Edipo. Por último, Carlos Anaya, araña representada en el capítulo central. Los
el nieto, que a través de la novela ha venido cabos se anudan, la malla se completa y el
relatando sus obsesiones pigmaliónicas, su tiempo queda detenido, en espera de un lecmiedo al tiempo, sus amoríos -desde la edad. tor que lo libere.
De contar con más espacio, continuaríamos
de 13 años- con la criada Rosenda, se enriquece y se casa con una Rosenda -¿hija de bordando alrededor de esta novela tan inteaquélla?-, que también es "joven y grande y resante, pues sus materiales temáticos, sus
mala, y le gusta oler bien y desnudarse". La procedimientos, su contenido metafísico, dan
para muchas páginas de reflexiones. Por ahoturbia historia de siempre.
Así, dicho todo de manera tan simple y ra, baste con estas líneas para dejar un testiapresurada, parecería que la novela carece monio de admiración y gratitud de lector.
de complejidades y que sólo es un sabroso reBONIFAZ NUÑO, ALBERTO: Las cinca
lato d.e acontecimientos de tiempos de la Reciudades, Fondo de Cultura Económico,
volución y de nuestro presente citadino. Pero
México, 1969, 175 pp.
no,. Las cinco ciudades está armada con "pericia de relojero" y sus engranes ensamblan
perfectamente en una estructura que permite
la presentación del presente y la representación del pasado. El narrador es siempre uno:
yo, Carlos Anaya, el nieto, pero ese "yo" es
transferible y toma las funciones de muchos
"él". El abuelo Carlos Bueno, el doctor Anaya,
Gustavo, Antonio "Yos" que cuentan su propia muerte y que clarifican su destino. "Yos"
que sueñan que leen en el periódico la noticia
de un asesinato que no es sino el asesinato
de ellos mismos y que está sucediendo a me•
dida que se lee. "Yos" que quizás sean un solo
-------------~ - _
- _-_-_-_-_--"yo" que inventa a los d.emás, se los arrebata
al tiempo mediante la remembranza y la premonición y los ubica en el presente novelístico. Y no los ubica Carlos Anaya, sino Alberto
Bonifaz Nuño, el novelista, el relojero, que en
su trabajo se vale de los procedimientos de
narrativa va del abuelo Carlos Bueno al nieto vanguardia tanto como de los tradicionales y
Carlos Anaya, y en torno de ellos pululan, su- los utiliza con mesura, con inteligencia, para
fren, mistifican, ensucian, asesinan, envidian obtener los efectos propuestos.
Ahora veamos un poco las connotaciones
y chantajean los demás miembros de la fa.
míticas
y metafísicas de la novela. El título
milia: el doctor Anaya, hijo bastardo de Caren
sí
ya
nos remite a las cinco ciudades bíblilos Bueno y padre de Carlos Anaya, y su esposa Susana, anteriormente querid.a de los cas, dos de las cuales eran Sodoma y Gomagenerales Camarena y Burel, con quienes en• rra, las destruidas por el fuego. ¿Por qué las
gendró a Gustavo Camarena y a Antonio Bu- destruyó Jehová?. Por la desproporción de su
rel, pero que después de asesinar a su esposo pecado, responde Bonifaz Nuño a través d.e
se casara con Jorge Solís, un actor gigoló que Carlos Anaya, tan grandes pecados y vilezas
acabará por abandonarla en la miseria. En el para tan pequeñas ciudades y tan misérrimos
centro de todos se halla Mariana, que fue es- habitantes. Pero la novela toda gira alrededor
posa de Carlos Bueno y que ahora trabaja co- de otro enorme y desproporcionado pecado: el
mo cocinera de los Anaya y funge como abue- de Carlos Anaya, quien dice: " ... los hombres, ..
(SIGUE EN LA PAGINA 13)
la de Carlos. En fin, una complicada genea- adivinan que el tiempo no es su elemento nalogía que va abriéndose paso a medida que tural, porque no los mataría, si lo fuera". Y
valor artístico lo salvó de permanecer margila novela avanza y que terminará por escla- más adelante: " ... yo también estoy lleno de
nado por sus propios compatriotas, en base a
un
pecado
superior
a
mis
capacidad.
e
s.
Sólo
recerse completamente. Pero vayamos por
partes: el abuelo, Carlos Bueno, cuya historia que este pecado no es sino el miedo suscitado esas labores de evidenciación que jamás rese sabe por referencias de Mariana, pero se por la conciencia aguda del tiempo ... Y aun- huyó.
Tal vez ésas sean las dos formas como Agcuenta por boca de su nieto. "Y la historia que sé que Jehová no lo ha castigado hacienque ella me cuenta con sus palabras, yo la do l!over fuego sobre ninguna ciudad, no me nón quiso mostrar su valor: por medio de una
vivo a mi modo con las mías". De manera hallo tan seguro del comportamiento de la na- revisión total de la sociedad, de su sociedad,
y la erección de uno de los lenguajes más claque el nieto se convierte en abuelo y nos turaleza respecto de los individuos aislados".
ros y luminosos que se hayan leído en cualDe
esta
manera,
la
desproporción
se
neutralicuenta cómo abandonó el pueblo cafetalero
de Diana Botella y se fue a servir a las órde- zaría de ser el pecador un hombre d.e genio, quier lengua.
Mientras algunos estudiosos lo comparan
nes del gobierno huertista en el norte, como y la crisis podría resolverse en un poema o
en dramatismo con Franz Kafka, y otros lo
en
una
sinfonía
.
Pero
ese
no
es
el
caso
de
Cartelegrafista, para d.efeccionar al poco tiempo
igualan con el valor romántico y crítica de
y servir a las órdenes del general Burel, a los Anaya.
Chagall,
Agnón muere, ya reconocido como
Las reflexiones sobre el tiempo se dan al
quien salva la vida el mismo día en que Franescritor
genial,
pero sólo después de una larcisco Villa toma Torreón. Más tarde sabremos principio, in media res y al final. No es por
que ese mismo Carlos Bueno, antes de su de- casualidad que los capítulos inicial y central ga lucha con la bestia de las mil cabezas, la
fección, se hizo cómplice de una matanza de se llaman: "El vaso del tiempo" y "Huéspedes que sólo le otorgó la gracia de comprar un licarrancistas y del fusilamiento de Apuleyo, del tiempo" respectivamente, y el penúltimo bro suyo hasta que obtuvo el Nobel.
La que jamás se podrá callar es que este
novio de Mariana, y que después de la derro- es precisamente el denominado "Las cinco
autor
no se limitó a criticar, sino que en su
ta de Villa en Celaya regresó para llevarse a ciudades": la conversión del tiempo en miedo
Mariana. De allí toda una serie de derivacio- al tiempo en pecado de miedo al tiempo. Pe- vida particular reflejó la virtud y honestidad
nes: el hijo bastardo, el d.octor Anaya, obliga ro hay más: los símbolos que aparecen como que siempre pidió a los demás.
(\'!ENE DE LA PAGINA 9)

•

La labor que ha desarrollado en beneficio
de la cultura el

PATRONATO UNIVERSITARIO
DE NUEVO LEON
merece el reconocimiento de todos
los nuevoleoneses.

idea de que para ser un buen escritor hay que
escribir obras aburridas, intransitables y pesadas. Emplastos, pegotes y artificios se nos
ofrecen como esa mercancía fabricad.a a toda
prisa que el comerciante destina a la venta de
temporada. Está claro que la verbosidad, la
complicación, la ambigüedad o cualquiera de
esos elementos de que con tanta frecuencia
se echa mano, no son por sí mismos virtudes
ni defectos novelísticos; su valor depende de
que respondan o no a las necesidades narrativas. El hecho de complicar una novela porque "así es la moda" o enmascarar significados tras de cada frase con el objeto de lograr
"profundidad", no son sino recursos de la más
baja estofa que por sí mismos se invalidan e
invalidan a la novela.
Pero ese no es el caso de Las cinco ciudades. Ante todo, debe decirse que es una novela largamente meditada, y construida con esmero y limpieza. La novela parte, se d.esarrolla y termina a su debido tiempo, pero cuando leemos la última página algo ha cambiado, una inquietud se ha deslizado; hemos hallado un sentido -quizá no el que deseaba
proponernos el autor- y hemos meditado sobre ese sentido para aceptarlo o para rechazarlo. Quiero decir: Las cinco ciudades es una
novela que deja huellas, una novela que asumimos.
Las cinco ciudades cuenta la historia de la
familia Bueno-Anaya-Camarena-Burel. El eje

LAS CINCO CIUDADES

Por eso nos complace enviarle nuestras
más calurosas felicitaciones, las que
hacemos extensivas a su expresión
periodística

VIDA UNIVERSITARIA
en ocasión del décimo noveno aniversario
de su fundación.

EN LA MUERTE ...

Abril de 1970.

UNION GANADERA REGIONAL DE NUEVO,LEON

Arturo de la Garza hiio

Servando Cantú

Presidente

Secretario

l

o
1

�16

VIDA UNIVERSITARIA - Tercera Sección

26 de Abril de 1970

BREVE HISTORIA DE NUEVO LEON
Por el Lic. ANDRES MONTEMA YOR

D

ESPUES de dos fundaciones fallidas -la
de 1577 y la de 1583-, Monterrey había sido repoblada definitivamente en
el año de 1596. Su localización fue escogida
muy acertadamente. Punto intermedio entre
Saltillo y las minas de San Gregario (hoy Cerralvo, N. L.), tenía entre otras funciones la
de proteger el camino entre esos dos poblados. Situada, por otra parte, en el extremo
oriental del tránsito más adecuado a través
de la Sierra Madre, se convirtió después en lugar de paso obligatorio para las personas y
para el tráfico de mercaderías entre la costa
del Golfo y las principales localidades situadas hacia el occidente: Saltillo, Durango y
Zacatecas. Y no faltaban tampoco a la primitiva población recursos paro una existencia razonable. Ubicada entre dos corrientes
fluviales de poca profundidad, el río Santa
Cetarina y el arroyo de Santa Lucía contaba
con agua suficiente para el riego de huertas
y labores. La Sierra Madre le proporcionaba
madera en abundancia y hacia el sureste, al
pie de aquélla, Monterrey disponía de buenos
pastizales.
A pesar de todo esto, tanto su considerable
distancia con respecto a los importantes núcleos de población situados en el centro del
país como la constante guerra contra los indios, hicieron que en un principio la región
tuviese muy pocos atractivos para los colonizadores, y que, a consecuencia de ello, el desarrollo de la propia ciudad fuese muy lento. En efecto, todavía en el año de 1753, esto
es, siglo y medio después de su fundación, la
población contaba con apenas 3,334 habitantes.
Este panorama empezó a cambiar en la segunda mitad del siglo XVIII, ya que se presentaron un conjunto de circunstancias que
aceleraron el crecimiento de la región: la fundación de Nueva Santander en 17 47 a 1755
-hoy Tamaulipas- trajo consigo el mejor control de los indios nómadas de esta zona y al
mismo tiempo, propició una salida al mar (a
través de la fundación de importantes puertos como Sato de la Marina en 1781, La Congregación del Refugio en 1820 -más tarde
Matamoros- y Tampico en 1823).
Estos elementos van a propiciar la creación
de un Centro Distribuidor de Mercancías a través de la ciudad de Monterrey; esta ciudad
actuará como punto recolector de los productos del occidente del país -es decir, Coahuila,
Zacatecas, San Luis Potosí, Chihuahua, Durango y ocasionalmente Nuevo México- que ha-

Saludamos con entusiasmo al

PATRONATO UNIVERSITARIO
DE NUEVO LEON
y a su expresión periodística

VIDA UNIVERSITARIA
al cumplir 19 anos de difundir ampliamente
la cultura en nuestro Estado y en
nuestra Patria.

9a:!nica tk ~ ! l ~ ,
HARB ISDN· WALKE R • FLI R,

A'¿, __ f-~:-1

DOS ASPECTOS DE MONTERREY

-Fotos de Fausto Tovar

(SIGUE EN LA PAGINA 3)

-1. A.

APARTADO No. 390
TELEFONO 75-04-95
MONTERREY, N. L., MEXICO.

()

SEMANARIO INFORMATIVO Y CULTURAL AUSPICIADO
POR EL PATRONATO UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON
Autorizado como correspondencia de 2da. Clase en la Administración
de Correos de Monterrey, N. L., el 16 de abril de 1951.

ABRIL 26 DE 1970
MONTERREY, ;NUEVOJ.EON, México • Año XVIII
MORELOS 652 OTE.

996

CUARTA SECCION
NUMERO DE ANIVERSARIO

�2

26 de Abril de 1970

VIDA UNIVERSITARIA - Cuarta Sección

26 de Abril de 1970
(VIENE DE LA l' PAGINA)

1

refresca
en grande

LA ESCUELA INDUSTRIAL Y PREPARATORIA
TECNICA "ALVARO OBREGON"
Saluda Atentamente al

PATRONATO UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON
felicita a su expresión periodística

VIDA UNIVERSITARIA
en ocasión de llegar a su Décimo Noveno Aniversario.

el Sur salies.~n -hacia J:uropa a través de México, y que desde este país entrasen o los Estados Confederados artículos tonto nacionales
como europeos, que aquellos necesitaban. En
enero de 1864 una persona indicaba que "la
aduana de Piedras Negras le producía a Vidourri, únicamente por concepto de derechos
sobre algodón, cincuenta mil pesos mensuales, habiendo recibido en el mes anterior 7,000
pocas por los que se pagaron a razón de ocho
pesos cada una. El tráfico con Texas tenía empleados más de tres mil carros en el comercio, y la circulación de dinero texano en Nuevo León, desde el comienzo de la Guerra de
Secesión llegaba a unos efectivos de tres millones" (2).
De todo lo dicho hasta ahora parece desprenderse que, a pesar de la situación de agitación política por la cual atravesó el país, y
en cierta medida a consecuencia de ella, durante las primeros décadas de la vida independiente de México el desarrollo de la zona
norte fue constante. En el año de 1850 se estimaba que el estado de Nuevo León tenía
137,070 habitantes, y Monterrey contaba con
26,795 habitantes en 1853.
Pero el comercio de Monterrey, fue después
recibiendo, uno tras otro, una serie de golpes
que nulificaron las ventajas adquiridas. El año
de 1865 terminó la Guerra Civil de los Estados Unidos, cesando el tráfico que a través de
los estados del norte de México se hacía con
Europa.
Al año siguiente, recibió el comercio un nuevo descalabro con la batalla de Santo Gertrudis. Un convoy formado por unos 200 carros,

encargada de ¡ecqrrer caminos alejados de la
-frontera, con el propósito de establecer uno sebrán de salir al extranjero por ·los puertos togunda barrera a la importación clandestina,
maulipecos y como centro distribuidor de los
esta corporación llegó a Monterrey en 1870
efectos extranjeros importados por los misy casi de inmediato tuvo uno gran oposición
mos desembarcaderos.
de parte de los habitantes de esta región, así
Esto situación fomentado -en porte- por
por ejemplo, hubo encuentros entre vecinos y
el morco geográfico, fue fortalecido por un
fuerzas del contrarresguordo en varias poblaconjunto de hechos políticos al inicio de nuesciones, siendo los incidentes más notables los
tro vida independiente. Los persecuciones e
de Lampazos y Marín. En ambos casos los auinseguridad que lo guerra de Independencia
toridades se enfrentaron o los federales.
ocasionó en los poblaciones del centro de lo
A pesar de estos dificultades el poder fedeRepública, produjeron uno emigración muy
ral se impuso y en el año fiscal de 1869-70 la
considerable o Nuevo León donde apenas se
recaudación aduanal en las seis poblaciones
hicieron sentir los moles de aquello guerra; así
de Zona Libre -Matamoros, Reynoso, (amarpara 1804 el estado tenía 43,739 habitantes
go, Mier, Guerrero y La redo- había sida de
y para 1824, la cifra era de 83,793, y entre
sólo $213,415.00. En cambio, en el año siestas mismas fechas la ciudad de Monterrey
guiente, el primero del contrarresguarda, la cihabía pasado de 6,412 a 12,282.
fro subió a $8.844,542.00 y en el año de 1874Esta "paz" permitía el desarrollo de una
75 fueron capturados 148 contrabandistas.
actividad muy lucrativa en esta zona: el conOtro factor que vino a determinar la decatrabando. Su importancia era tal, que el 21
dencia permanente del comercio en esta región
de abril de 1822, el emperador lturbide nomfue
-como ya lo mencionamos- el ferrocarril,
bró al Coronel Manuel Gómez Pedraza para
ya
que
el trófico que siempre había favorecida
que "contengo el contrabando de los villas
o lo ciudad era el que hacía desde Matamoros,
del norte que es escandoloso", sin embargo,
para el que Monterrey servía como centro diseste comercio ilícito se vio favorecido en esta
tribuidor hacia San Luis Potosí, Zacatecas, Salregión por un nuevo acontecimiento: la incor-·
tillo, Durango, Chihuahua y otros puntos de
poración del territorio de Texas a los Estados
menor importancia. Ahora se habían construiUnidos y lo traslación al Río Bravo de la frondo o estaban por construcción otras líneas fetera con este último país en 1848. Algún tiemrroviarias por las que estas ciudades podrían
po después de este suceso, el gobierno Fedeabastecerse más económicamente y Monterrey
ral Mexicano, deseoso de ayudar a los pueperdía su importancia como centro distribuidor
blos fronterizos que estaban quedando en side mercancías.
tuación comercial desventajosa conforme se
Estos agentes obstaculizadores del progresa
iban formando frente a ellos poblaciones norde esto comarca fronteriza se reflejaron en una
teamericanas, decidió en 1858 crear Zona
0
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~~~:d;,~~ c:~e ~ ~ue~~~,d~~oq~: ~~emve;~i~~
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entrando aquí en esta población en uno deca•..__ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __._ dencio
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una floreciente
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Estaespanto
ciudad antes
tan

los (astillón

y

3

VIDA UNIVERSITARIA - Cuarta Sección

o

' DE NUEVO LEON
B~EV E HISTORIA

Libre; faja de terreno de 40 kilómetros de onchura, en la que quedaban comprendidos todos los puertos fronterizos de Tamaulipas, Y
a la cual era legítimo importar mercancías extronjeros sin pago de derechos aduonales. El
establecimiento de esta zona facilitó más todovía la introducción del contrabando.
Por otro lada, la inestabilidad de los gobiernos durante el primer medio siglo del
México independiente, favoreció también con
frecuencia ciertos intereses comerciales. En virtud de que las aduanas constituían la principal fuente de ingresos para el gobierno del
centro, todos los caudillos que proclamaban
un nuevo plan procuraban antes que nado
apoderarse de los puertos y, una vez en posesión de ellos, era común que paro hacerse
rápidamente de fondos bajasen los aranceles
impuestos a los mercancías y la situación era
aprovechada por los importadores.
Probablemente a causa de todo ello, los
años comprendidos entre 1855 y 1865 vieron la culminación de Monterrey como centro
distribuidor de efectos extranjeros. Durante
ellos, la fuerza política dominante en la región fue don Santiago Vidaurri, quien obró
siempre con gran independencia respecto al
gobierno del centro y cuyas decisiones de ordinario favorecieron grandemente a esta zona
norteña. En la misma época de Vidaurri se
dio además otra circunstancia favorable al comercio de esta región: la guerra civil en la
que se vieron comprometidos los estados de
la Unión Americana entre 1861 y 1865. En
efecto, una de las consecuencias de ella fue
el bloqueo de los puertos de los estados del
Sur por la marina del Norte, provocando que
grandes cantidades de algodón producidas en

1

custodiado por tropas imperialistas, había salido de Matamoros O Monterrey; las tropos
fueron derrotados par los republicanos al
mando del general Mariano Escobedo y las
pérdidas fueron causa del debilitamiento de
algunos casos comerciales locales.
Vino luego la época difícil que siguió O la
Guerra de Intervención: lo revolución de la
Noria (1871-72), en que según el doctor González "El (E st0 do) sufrió lo que jamás había
sufrido; uno norteamericana residente en esto ciudad cuenta en sus memorias "la huida
general hacia las montañas de cientos de mexicanos (poro evitar la leva) perturbó gra nd emente todo clase de negocios. Se imponían
constantemente fuertes pré st0 mos O los comerciantes Y O todo el que podía pagar alguna cantidad".
Esta situación fue agravándose con la intervención de dos factores de carácter nacional:
el contrarresgua rd Y la llegada de los ferrocarriles.
El contrarresguardo era una fuerza móvil,

º

adelantada que hasta se llegó a llamar la Sultono del Norte y lo Reina de la Frontera hoy
se encuentra abatida y en situación angustiosa" (4).
Sin embargo, o medida que se cerraban es•
tas puertas, el espíritu emprendedor de un grupo de regiomontanos encabezados par Isaac
Garza, Francisco G. Soda, Manuel Contú Treviño, Valentín Rivero, José A .Muguerza, Mariono Hernández, Patricio y Daniel Milmo, los
hermanos Maiz, Francisco Armendáriz, Tomás
Mendirichaga, y José Calderón empezaban a
invertir sus capitales -nacidos del comercioen nacientes industrias, y al poco tiempo 1883- se enumeraban 324 talleres y fábricas
en el municipio de Monterrey, que empleaban
un total de 1,329 operarios. Entre éstas se precisan: 2 molinos de trigo, 6 fábricas de fideos,
1 de cerillos, 1 de caja de fierro laminado, 2
de hielo, 2 de aserrar madera, l de ácido sulfúrico, 12 .hojalaterías, 42 carpinterías, 18 ca-

ALTOS HORNOS OE ACERO MONTERREY.

(SIGUE EN LA PAGINA 5)

�26 de Abril de 1970

VIDA UNIVERSITARIA - Cuarta Sección

4

26 de Abril de 1970

-------------

Breve
Cordiales felicitaciones al

Historia de . Nuevo

León

(VIENE DE LA PAGINA 3)

PATRONATO UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON
y a su expresión periodística

VI DA UNIVERSITARIA
por los diecinueve años de labor continuada
en pro de la cultura de Nuevo León.
Monterrey, Abril de 1970.

DIRECCION GENERAL DE SEGURIDAD
PUBLICA EN EL ESTADO

LIBRERIA COSMOS. S. A.
lll

PADRE MIER OTE. 464
TELEFONO No. 43-10-74
APDO. POSTAL 1208
SUCURSAL TECNOLOGICO - Lirios y Naranjos colonia Cerro de la Silla

rrocerías, 25 herrerías, 42 zapaterías, 14 tala,barterías, l O tenerías, 9 velerías, l O platerías,
3 cabrerías, 19 alfarerías: La industria había
sido escogida como la salida del estancamiento
regional.
Para 1890, la comarca recibió un impulso
inusitado debido a un conjunto de hechos de
gran relevancia que provocaron un desarrollo
industrial nunca visto en la América Latina: estos agentes generadores pueden dividirse en
causas externas y causas internas.
Causas externas: el 21 de mayo de 1890, la
Cámara de Representantes de los Estados Unidos de Norteamérica aprobaron la Tarifa McKinley, que establecía aranceles altamente proteccionistas a minerales en especie: este impuesto " ... impuso derechos prohibitivos a nuestro plomo argentífero que venía a beneficiarse
en este país, derechos que dieron por resultado que se pasaran a México las fundiciones en
que se beneficiaba ese metal en los Estados
Unidos" (5); fue por tanto, esta disposición del
Gobierno Norteamericano la que provocó -en
parte- el nacimiento de las plantas metalúrgicas en Monterrey; pero ¿por qué Monterrey y
no otra región? Sin duda influyó su accesibilidad, en efecto, las líneas ferroviarias que
desde Monterrey se extendían hacia el sur hasta México y hacia el poniente hasta Torreón,
comunicaban a la ciudad con muchos de los
principales centros mineros del país. Y las líneas a Laredo y a Tampico, esta última próxima a terminarse -21 de octubre de 1891hacían que Monterrey fuese la localidad de la
República a donde más económicamente se podía hacer llegar desde los Estados Unidos y
desde Europa, el carbón indispensable para la
industria metalúrgica. Porque en esta época
aun no se explotaba tal combustible en el país.
Las causas internas: No es difícil destacar
que un factor muy importante para el impulso
de la industrialización de Monterrey haya sido
la serie de leyes de protección emitidas en 1888

VIDA UNIVERSITARIA - Cuarta Sección

5

y 1889, donde se daban de seis a doce años
de exención de contribuciones a cualquier in dustria que se estableciera en la localidad.
Por otro lado, existía un capital regional muy
considerable que al impulso de estos factores
empezaron a invertirse y para ejemplo basta
un botón en 1890 se organizó la Fundidora de
Fierro y Acero, con un capital de - - - $10.000,000.00, cantidad verdaderamente fantástica para esa época.
Estas industrias que surgían en esta área fue
abastecida por artesanos que se formaron en
las décadas de 1870 y 1880, lo que permitió
que para 1890, existieran empleados clasificados en esta región.
Sin duda alguna, uno de los factores de gran
rele~ancia fue la proximidad de esta zona con
respecto a los Estados Unidos. A Monterrey le
ha tocado la privilegiada situación de ser la
más importante ciudad mexicana cercana no
sólo a la frontera con los Estados Unidos sino
también a la zona industrial del Este de la
Unión Americana; esto no sólo abría un mercado de fácil acceso, sino que permitía una continua afluencia de nuevas ideas y de métodos,
por intermedio de la inmigración de regiomontanos a este país.
Contó también esta comarca para su industrialización con otra ventaja en relación a otras
poblaciones del norte de la nación: una mayor
cantidad de agua; la precipitación pluvial de
Monterrey es de 640 MM. al año -mientras
en San Luis Potosí es de 361 MM; Saltillo, 393
MM; Monclova, 230 MM; Torreón 242 MM; Durango, 484 MM; Chihuahua 394 MM; y Zacatecas, 367 MM.
Por último, no puede pasarse por alto la influencia que en el desarrollo de esta zona ha
tenido el carácter de sus habitantes, un deseo
constante de mejoramiento económico, el ser
emprendedores y arriesgados, pero rara vez
sin haber previamente constatado que las posibilidades del éxito son mayores que las de
fracaso, así como el ser también capaces de
grandes privaciones y de una actividad extraordinaria cuando se dan cuenta de que al cabo
de algunos años podrán disfrutar del resultado

de sus esfuerzos.
Estos agentes impulsores crearon una atmósfera benigna para el nacimiento de industrias
de la talla de Fundidora de Fierro y Acero de
Monterrey, S. A.; Cervecería Cuauhtémoc, S. A.,
Empaques de Cartón Titán, S. A., Fábricas
Monterrey, S. A., Malta, S. A., que crearon con
el tiempo una serie de plantas secundarias para la elaboración de productos alimenticios,
construcción y reparación de diversas maquinarias y equipos, fabricación de materiales de
construcción, etcétera.
En fin , estos factores -que hemos destacado
a través de este artículo-, son todos de primordial importancia y entremezclados entre sí,
han creado las bases de un desarrollo económico casi constante, sin precedentes en toda la
América Latina.
Como hemos podido destacar, son los hombres y su circunstancia los que han creado un
núcleo generador que permita la "combinación
de ciencia, arte, inventiva y acción. Transformación de la materia prima a través de hornos que rugen y alumbran; de sierras bandas
que convierten en lámina los troncos de árboles; de tolvas y molinos que transforman en
polvo las peñas; y el polvo en cemento; de
mezcla de agua, cebada y malta para fabricar
cerveza; de telares que acarician la lana y el
algodón formando hilos y telas maravillosas ... "
(6) Es en fin, la acción del hombre sobre el medio, es en fin , la acción del hombre sobre sí
mismo.
NOTAS
1.- Ciro R. de la Garza Treviño. Historia de Tamaulipas (Anales y Efemérides). P. 79.
2.- Citado por Isidro Vizcaya Canales. Los orígenes de
la Industrialización de Monterrey (1867-1920).
Monterrey, Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 1969. (Serie de historia No.
9). P. XIX.
3.- Melinda Rankin, Twenty Yeors among the Mexicans. Cincinatti, 1875, P. 117,
4,- Periódico La Defensa, septiembre de 1885.
5.- Citado por Isidro Vizcaya Canales Op. Cit. P. 72.
6.- José P. Saldaña, Grandeza de Monterrey, Mty.,
Centro Patronal de Mty., 1968, P. 69.

MONTERREY, N. L.

TRES ASPECTOS DE LA COMPOSICION CONTEMPORANEA

n
Cordialmente felicitamos al

PATRONATO UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON
por su labor desarrollada en beneficio de la Móxima Casa
de Estudios, felicitaciones que hacemos extensiva
a su Semanario

VI DA UNIVERSITARIA
en su XIX Aniversario y le deseamos éxitos futuros.

SISTEMAS Y SERVICIOS TECN·ICOS, S. A.

UMEROSAS Y VARIADAS son las posibilidades latentes en la música
como manifestación sonora de los
órdenes y proporciones matemáticos; la
música como armonía completa e indomable (esta formulación es de Henze);
la música como forma de meditación y
la música como un aspecto de lo dramático. Desearía empezar por esta última
posibilidad: la construcción de una obra
musical desarrollada como una acción o
una escena dramáticas. Con esta manera
de proceder no se limitan en absoluto a
priori las posibilidades de expresión, ya
que lo dramático tiene un arco desde la
lírica mesurada a la explosión agresiva.
Precisamente este elemento del contraste
es esencial para la composición de acciones dramáticas; el contraste, no sólo en
el sentido de la confrontación directa, sino también como posibilidad de fijar los
puntos extremos de amplias evoluciones.
Por esta razón me intereso principalmente por el dominio de las formas mayores. Con la adopción de tipos formales

RUDOLF KELTERBORN
históricos no es posible resolver el problema que me preocupa, pues formas tales
como la fuga, el pasacalle, el tema de
sonata, el rondó, etc., sólo pueden desplegar sus numerosas y sutiles posibilidades de diversidad dentro del margen
de un lenguaje musical tonal-funcional.
Por otra parte, tampoco quisiera darme
en absoluto satisfecho con la decisión
aprobada recientemente en KranichsteinDamstadt, después de unas discusiones,
que han durado, vorios años, sobre los
problemas de la forma y de la estructura, decisión según la cual la música moderna, no debe tener precisamente forma
alguna. Pero la inclusión de las posibilidades dramáticas en la estructura musical presupone, en todo caso, que los principios dinámicos de la composición no
deben excluirse; que debe tomarse en
consideración, por ejemplo, un desarrollo de campos sonoros y de estratificaciones amorfas para las estructuras de for(SIGUE EN LA PAGINA 7)

�26 de Abril de 1970

VIDA UNIVERSITARIA - Cuarta Sección

6

26 de Abril de 1970

VIDA UNIVERSITARIA - Cuarta Sección

7

TRES ASPECTOS DE LA COMPOSICION
(VIENE DE LA PAG INA 5)

r
A LAS ORDENES DE USTED
NUESTROS SERVICIOS

EJANC(i}MATICO

Banco Nacional de México, S.A.
LA PRIMERA INSTITUCION BANCARIA DEL PAIS

BanllllleX

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ahorro y ~duciorio

MONTERREY, N. L., ABRIL DE 1970.

Nuestras felicitaciones mós sinceras para el

PATRONATO UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON
y para la Revista

VI DA UNIVERSITARIA
al llegar con éxito a su XIX Aniversario
de activa labor cultural
Monterrey, N. L., Abril de 1970.

mas bien delimitadas y formuladas, o
una evolución en sentido contrario; o que
se introduzca toda la extensión de las
gradaciones rítmicas y métricas desde lo
inmovilidad absoluta, pasando por una
estática que puede calificarse de agitada
y nerviosa, hasta todos los matices del
pulso métrico audible.
A este respecto sería del mayor interés
la concepción de un plano marcadamente
melódico y de otro dominado por acordes y timbres; estos dos planos podrían
confrontarse entre sí; podrían fundirse en
una nueva forma global, al desplegarse,
por ejemplo, las estructuras melódicas
por encima de las formadas por acordes
y timbres; el plano melódico podría condensarse de tal manera en un proceso
evolutivo que poco a poco llegara a asimilarse a la estructura de acordes y timbres, confundiéndose con ella; viceversa,
el plano de acordes y timbres podría animarse interiormente, alinearse y ajustarse progresivamente a la estructura melódica.
Las acciones dramáticas pueden concebirse en todos los ámbitos musicales:
en las evoluciones de una forma temática, en la ocupación del espacio sonoro,
en el trazado rítmico, en la curva dinámica, en la instrumentación, en el grado
de densidad del tema o del movimiento,
etc. La construcción dramática, puede dar
lugar a formas plásticas, no tradicionales, a formas, que no obstante, habrán
de inventarse de nuevo para cada tema
y cada obra. Precisamente los esquemas
y los modelos fijados pueden constituir
un obstáculo para el desarrollo de la expresión dramática.
Finalmente podría oponerse tal vez
una meditación en las formas cíclicas, es
decir en una sinfonía politemática, en un
cuarteto de cuerda o en un oratorio, en
una parte compuesta como acción dramática o como tema, pues, como ya hemos dicho, las posibilidades musicales
son numerosas y variadas, y la concepción dramática sólo representa una de estas posibilidades.
11

GRABADORES l. G. FLORES Y CIA., S. A.

FELICITAMOS

AL

PATRONATO UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON
Y A SU ORGANO PERIODISTICO

VI DA

UNIVERSITARIA

CON MOTIVO DEL DECIMO NOVENO ANIVERSARIO
DE SU FUNDACION.

Dirección de Urbanización del Estado
MONTERREY, N. L.

Lo más grave que puede ocurrir a un
compositor moderno es que su música se
califique de "convencional". El concepto
de "Convencional" tiene una significación casi exclusivamente despectiva y
equivale a "regresiva". Ahora bien, conviene tener presente que en el ámbito de
una música más tradicional, hay muchos
convencionalismos que, al parecer, los
llamados compositores tradicionales no
pueden o no quieren derribar.
Pero ¿acaso es mejor la situación en el
dominio de la música más modernista?
¡En modo alguno! No cabe duda de que,
en este dominio, los convencionalismos
son igualmente imperativos. ¿En qué
consisten, pues, esas coincidencias, esas
resistencias, es decir, esos convencionalismos, en una música, no obstante, tan
avanzada? Consisten, por ejemplo, en
una excesiva preferencia, observad a,
desde hace varios decenios, por unos pocos intervalos, como los pequeños de se-

gunda, los grandes de séptima, los pequeños de novena y los trítonos, y en una
correspondiente exclusión de otros intervalos y tonos; en la tendencia a evitar,
por ejemplo, casi todas las figuras bien
delimitadas y a excluir la repetición en
todas sus formas, como posibilidad de
crear todos los reflejos audibles; además,
en la proscripción de toda pulsación métrica del acontecer rítmico, o en el empleo formalista de ciertas combinaciones
y efectos instrumentales, para no citar
más que algunos de los convencionalismos más evidentes.
Sin embargo, me parece paradójico
que se califique de "convencional" o "regresivo" a un compositor manifiestamente avanzado, en ef momento en que empieza a infringir los convencionalismos
que acabamos de citar y tratar de ampliar su lenguaje musical incluyendo, por
ejemplo, la octava, el trítono, en la mayor, una rítmica m,ucho más dispersa y
una ordenación formal plástica.
En realidad estos compositores no son
convencionales, precisamente porque parten de posiciones reconocidas como muy
avanzadas derriban los convencionalismos y ponen en duda lo establecido. Muchos compositores de vanguardia han seguido este camino en los últimos años.
Pero otros que se hallan en la misma situación no han visto que se ha hecho urgente introducir un cambio fundamental
en la orientación intelectual, cuando se
trata del material musical, ya que este
material difícilmente permitirá hacer un
descubrimiento capaz de producir un choque. Algunos de estos compositores han
enmudecido más o menos en lo que atañe a su producción musical. Lejos de mi
sin embargo, la idea de ver en este mutismo de algunos de ellos una crisis general de la composición musical.
El compositor actual -salvo muy raras
excepciones no puede vivir solamente de
la composición. Su situación en la sociedad es esencialmente distinta de lo que
era hace doscientos años o más en que
había de suministrar cada domingo una
cantata para la iglesia o cada semana
una suite o una sinfonía para la velada de la corte. Además, en la actualidad,
la vida musical se orienta hacia la historia en una forma nunca vista, de manera que el consumo de nuevas composiciones es muy escaso.
El mercado se hundiría totalmente, sin
duda, si la radio y los festivales de música nueva no intensificaran un poco la
demanda artificialmente, ahora, bien sería lógico que se pagara el precio de lo
libertad intelectual ilimitada de que un
compositor puede hacer uso hoy en día.
De manera que el compositor se ve obligado, por ejemplo, a dar lecciones.
Estoy lejos de lamentarlo. Muy al contrario, puesto que la enseñanza ofrece en
cierto modo una comprensión por el trabajo de escritura; la posibilidad de reducir el aislamiento de la torre de marfil en que se encuentra en los últimos
años todo compositor de música seria .
La enseñanza significa también para el
compositor: la revisión constante de su
relación con la música histórica, la rea-

lización de un esfuerzo renovado para el
desarrollo de los criterios musicales, pero
también la necesidad de poner continuamente en tela de juicio las posiciones que
parecen más firmes.
Vivimos en una época extraordinaria
consciente de la historia y estoy convencido de que el compositor incipiente ha de
poseer a la fuerza profundos conocimientos de las técnicas y de los procedimientos históricos. Pues con el estudio de estas disciplinas históricas, el alumno puede concentrarse en los aspectos técnicos,
ya que los criterios estéticos y estilísticos
no pueden discutirse . En vista de que la
música contemporánea, de conformidad
con la estructura pluralista de nuestra sociedad, habla un lenguaje variado y heterogéneo, es preciso familiarizar al joven compositor con las gramáticas nuevas y, en parte, contradictorias.
En cambio, el vanguardismo no puede
enseñar, pues el verdadeo vanguardista
es siempre un solitario, obligado a avanzar desde lo inaudito de sus ideas a las
tierras inexploradas de la música. Por lo
tanto, enseñar el vanguardismo sería una
paradoja .
El compositor también puede actuar
como intérprete o como director de orquesta. El t_rabajo con la orquesta tiene
una gran ventaja para el compositor precisamente si se trata de la interpretación de sus propias obras, porque le obliga a enfrentarse siempre con problemas
prácticos de la técnica de la ejecución,
de la realización, de la inteligibilidad rítmica, etc.
Por este medio el compositor se da
cuenta de las dificultades que plantea la
orquesta y puede comprobar la relación
que existe entre el esfuerzo técnico y el
efecto musical. No hablaremos aquí de la
tan debatida cuestión de saber si el compositor garantiza realmente desde el atril
1~ _auténtica reproducción de sus compos1c1ones. En este caso el autor se convierte también en el intérprete de su obra, y
si la composición que presenta resulta
floja, descolorida y sin la debida intensidad de expresión, la autenticidad le
servirá de poco.
(Tomado de la Revista Humboldt No. 37)

�8

VIDA UNIVERSITARIA -

26 de Abril de 1970

Cuarta Sección

26 de Abril de 1970

VIDA UNIVERSITARIA -

Agustfn Bosove Fernóndez del Volte, Or 1ur, Or ph,1. ¡., (

NOTAS DE VIAJE

h 0,10!&lt;:•~· de lt,

ENCANT'O Y SEÑORIO DE LISBOA
FELICITAMOS

dt r ,iowtio y Lfl,01 1 ~,H&lt;dffllp dtl

' "'''º

lio h tucl t&lt;'I'

1-1..-nl,titQ\ lit 1G V,, ,vH1od&lt;ld dt ~ l l ' L""'-

Monte•rt'I', N L
Mhko

Collt Rio Son Ji.on l (l J
Col M;n;ivoll~

Doctor en Derecho y Doctor en Filosofía h.c.

VIDA UNIVERSITARIA
por sus diecinueve años de benéficos trabajos en provecho
de la juventud de Nuevo León.
~~~

FINANCIERA INDUSTRIAL, S. A.
Sociedad Financiera
MONTERREY, NUEVO LEON

LA FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS
SOCIALES, FELICITA AL

PATRONATO UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON
Y A SU EXPRESION PERIODISTICA

VIDA UNIVERSITARIA
CON MOTIVO DEL XIX ANIVERSARIO
DE SU FUNDACION.
Monterrey, N. L., Abril de 1970.
LA

IL doscientos años antes
de Jesucristo, los fenicios se instalaron en el
estuario del Tajo. Edificaron
una ciudad -próspera bajo su
dominio de diez siglos- que
bautizaron Alis-Ubbo. Griegos,
romanos, bárbaros y moros lo
conquistan y la pierden sucesivamente, pero no sin dejar
su huella. Cambia de nombres, como una viuda de apellidos: Olisipo, Olisipone, Lissbona. Con los árabes se convierte en una ciudad de blancos muros y jardines de naranjos. Podemos imaginarnos los
establecimientos de cueros trabajados, de joyas de oro, de
especias y de esclavos . . . La
belleza de sus mujeres es legendaria . Alfonso Enriquez,
tras cuatro meses de sitio, conquista la ciudad y la cruz es
izada sobre u na mezquita.
Desde entonces, Lisboa es cristiana y portuguesa, fortaleza
avanzada y empresa náutica y
comercial. Ahí nace Fernando
de Bulhoes, el santo más querido del pueblo lisboeta, el
gran San _A ntonio de Lisboa,
muerto en Padua. Don Dinis
hace de Lisboa su capital. Funda la Universidad, equipa el
puerto, instala la feria de ganado. Es el Rossio que. todavía
hoy contemplamos, aunque bajo otros aspectos. En este mismo lugar, Don Pedro danza al
son de trompetas y tambores,
a la luz de las antorchas, poro buscar entre furiosas orgías
el imposible olvido por I a
muerte de aquella maravillosa
mujer española que llegó a la
corle de Portugal: Inés de Castro. Lisboa se cubre de oro del
Brasil, de carrozas, obras de
arte, pa~acios, conventos, porcelanas, marfiles y mármoles.
.El lo. de noviembre de 1755
sufre, una horrible catástrofe.
Tiembla tres veces la tierra, el
Tajo asalta la ciudad, el fuego
se extiende durante cinco días
y ci neo noches. El terremoto
ocasiona más de treinta mil
víctimas, destruye trescientos
palacios, ciento diez iglesias y
quince mil edificios. Pero Lisboa, con el Marqués de Pombal al frente, se levanta de sus
ruinas y se sitúa a la vanguardia del urbanismo en el siglo
XVIII. Esta Lisboa Pombalino
-la Baixa- constituye el núcleo
vital de la Lisboa de nuestros
días. Una Lisboa que no quiso
ser francesa y se sacudió el
yugo de Napoleón, el déspota
glorificado. Sin estos antecedentes históricos, el goce de
Lisboa no puede ser completo.
Vista desde el Castillo de
San Jorge, Lisboa parece como
el balcón de Europa cara al
Océano, a América y al futuro. Su fisonomía es algo priva tivo, ú n i c o, intransfe.rible.
Aquí no opera la frase de

M

y a su Revista

DIRECCION

Saludamos con entusiasmo al

PATRONATO UNIVERSITARIO
DE NUEVO LEON
a su Revista

VIDA UNIVERSITARIA
en ocasión de su décimo noveno aniversario.

~""" *e::;.¿¡
BANCO COMERCIAL MEXICANO DE MONTERREY, S. A.
Institución de Depósito y Ahorro

PADRE MIER Y EMILIO CARRANZA

'"'""od

or Agustín Basave Fernánde del Valle

AL

PATRONATO UNIVERSITARIO
DE NUEVO LEON

y

9

Cuarta Sección

MONTERREY, N. L.

Toynbee de que las capitales
de los países son las ciudades
menos interesantes, porque se
parecen las unas a las otras.
Lisboa es diferente, Calles empinadas y onduladas que suben y bajan. Aceras con arabescos de mosaicos negros y
blancos. Perfume de café y de
piños envueho en aire marino
Paredes rosas y cielo luminoso. Se antoja ser pintor impresionista para llevar al lienzo esta Princesa del Tajo. Camino por el Rossio -eje de Lisboa- en medio de una multitud de gentes afanosas o desocupadas. Cafés, floristas,
periódicos de Londres, Madrid
y París, circulación embotellada con los taxis más amplios
y lujosos de Eu ropa. Recorro
la calle del Oro (la de los orfebres), la calle de Frunqueiros (la del algodón), la ruados Retroseiros (la de tiendas
de mercería). Paso por la rua
Augusta -acaso la más elegante- con su arco de triunfo, peleterías, perfumerías. Contemplo el Chiado, centro de la moda en Lisboa, con muieres sedientas de. modas extranjeras.
El Barrio Alto atrae por el precioso jardín suspendido de San
Pedro de Alcántara: árboles,
fuente, cominos de guijarro,
bustos de diosos y guerreros,
barandilla de hierro forjado . .
Las siete colinas sobre las que
está edificada Lisboa, e a da
una con su corona, nos producen, desde este mirador, un
inefable placer estético. Entro
a un restorán típico para oír el
fado que canto una mujer, de
dulce voz, ataviada con un
chal negro, en medio de una
guitarra y un violín. 1Que extraña, punzante y melancólica melodía! Y ahora adelante por la avenida de lo libertad -orgullo de los lisboetascon sus modernos edificios y
cinemas, con sus grandes hoteles e intenso tráfico, con sus
palmeras y moreras en las
banquetas. Encima de su enorme monumento, el marqués de
Pombal domina la ciudad que
él reedificó con indoblegable
voluntad y con penetrante visión de urbanista. Hoy en día,
Lisboa se enorgullece de sus
hermosas colonias residenciales; de su espacios.Q_, homogenea, simétrica Plaza del Comercio; de su Ciudad Universitaria y de sus modernos barrios obreros con sus casitas
blancas de tejado rojo: lncarnacao, Calcada dos Mestres,
Alto de Serafina, Ajuda ... Engrandecida y modernizada,
Lisboa no ha perdido su gusto
por las casas de tejado de claras fachadas, hierros forjados
y postigos verdes. Diríase que
el proceso de modernización
le ha añadido una nueva gracia sin menoscabo de la fide-

lidad a su propio mod&lt;:&gt; de ser.
El visitante de Lisboa no
puede dejar de ver, por lo menos tres museos: el Museo de
Arte Antiguo, el Museo de Carrozas y el Museo Calouste
Gulbenkian (donación de un
millonario persa, enamorado
de Portugal, que murió en Lisboa). El Museo de Arte Antiguo nos ofrece la colección
más hermosa de vajilla de
plata que exista en Europa,
una lujosa custodia de oro
traída de Quiloa por Gil Vicente y una pinacoteca de extraordinaria calidad : un Holbein: "La fuente de Vida"
uno de los mejores· -si no eÍ
mejor- lienzo de Jerónimo
Bosch: "La tentación de San
Antonio"; un Durero de inestimable valor: "San Jerónimo";
y, sobre todo, los primitivos
portugueses: "Ecce Horno", "Políptico de San Vicente", etc. El
Museo de Carrozas, el más rico de E~ropa en · su género,
es un espectáculo melancólico
y deslumbrante a la vez. Carrozas esculpidas y doradas
hasta en los radios de las ruedas, nos hocen evocar el lujo
portugués en pasados centurias.
E~ gusto, reúne arte griego,
romano, oriental, moderno y
contemporaneo portugués, al
lado de libros y manuscritos
de incalculable valor. No tuve tiempo de ver -y mucho lo
siento- otros museos lisboetas,
entre ellos el Museo de Arte
Popular.
El Monasterio de los Jerónimos -afortunadamente respetado por el terremoto- es el
más valioso monumento de la
magnificente Lisboa manuelina. Estilo fabuloso donde se
mezdan palmeras, pájaros y
conchas con los apóstoles y los
mártires. Interior translucido
con alta bóveda desnudo de
columnas de brillante palidez.
Nos imponen dos sepulcros
frente a frente: el de Camoens
y el de Vasco de Gama.
Yo he querido ver la Lisboa
de antaño y la de ahora, la
de siempre, la popular. Por
eso he ido a sys viejos barrios
resque~raiados, con esas vetustas casas rosas, bkmcas1
rojas, ocres, verdes .. . ; con
balcones floridos, pu~rtas pequeñas, callejones que suben y
bajan, plazoletas y viejas murallas. Es la Lisboa pobre, donde sus habitantes cuelgan la
ropa lavada, en las fachadas
de las casas, como si fuesen
banderas ganadas en la batalla de la vicio. En el viento se
percibe cierto olor de · sardina
y aires de fado. Y puedo decir
que esta Lisboa milenaria y
popular me ha oprimido el corazón con una emoción que
no puedo ni quiero olvidar.

1 ~

d e obr i Z d • !97~

Sr. Gregorl O Sala2ar Leyua
! pdo . Pos tal b8b
C iur.l1Jd ....
Jb, v est i ma do 11 .f i no 0111i go:

Com~ asiduo y an t igu o co la borador, seame permi t td o .felic itar a la re v ista "Vid a lln i uer., ttaria'1
en su 19 antuersari o rle oi::tirri dades. La cu lt u ra de Nuevo Le ón y la cultura de lléii co t i enen e n "Vida -llntuers it arfo" un limpio .l/ e j emplar Ór oano e:rprestuo.
Le ruego se sirua extend er 111 i c ordi al felicita c ión a los Direc t i uos d el Po t ro.nato flr,t.uers' tta-rfo que hcmpr opiciado - c on encomiable desinterés- -este periódi c o untversttario que ya QO?.O de merecida
.fa 'ffl. a en Jléxi co y Juera de Jléxico.

S \rl o tro particular po,r el momento, reciba us ...
ted, j unt o c on 111is mejores lJ mas corchales .!aludos el testimoni o rl e mi amistad y d e mi c onsidera ci ón más
distin ,q uido.

c-&gt;l\-----DR. A GIJS TI N RASA

vr

F Df Z . DEL VA LLE-:----

CICERON:

TRES DISCURSOS ANTE CESAR

e

Por Rosa Krauze

ICERON casi nunca
aplaudió a César. Sólo
en dos ocasiones le
mostró su adhesión: durante
la Guerra de las Gallas, como aliado político, y después
del triunfo de César en Farsalia, como intermediario entre el vencedor y los que
éste había condenado al destierro.
El propio Cicerón había sido uno de los desterrados;
había luchado contra César
al lado de Pompeyo, pero había sido el primero en recibir
el perdón del vencedor y el
penniso para volver a Roma
a fines del año 47 antes de
Cristo. A partir de entonces,
Cicerón trató de asumir frente a César el papel que Aristóteles había desempeña d o
frente a Alejandro.
Sus críticos lo acusaron de
adulador y lo vieron con desdén; dijeron que había claudicado ante el dictador y había pactado con él; pero no
fue así; bien lo demuestran
los TRFS DISCURSOS ANTE CESAR que ahora publica la UNAM y que muestran
claramente el ideario republicano democrático de Cicerón.
En los TRES DISCURSOS,
Cicerón, ya perdonado, defiende a su vez a otros tres
ilustres desterrados: los republicanos Marco Marcello y
Quinto Ligario, y el Rey Deyótaro. Los tres habían participado en el desarrollo de la
guerra civil.
En el primer discurso, PRO
MARCEILO, Cicerón no defiende precisamente al republicano porque César ya había anunciado al Senado su

decisión de perdonar. Pero
entre las alabanzas que prodiga a César por tal decisión,
Cicerón intercala astutamente sus ideas sobre el Gobierno Constitucional. Este discurso provocó controversias
entre los historiadores. Algunos dudaron de su autenticidad porque presenta datos
estilísticos no ciceronianos.
Ahora se ha puesto en claro
que las deficiencias del estilo
se deben a dos hechos importantes: el discurso fue improvisado y su transcripción poco fiel.
El PRO LIGARIO, en cambio, ha sido considerado por
unanimidad como una de las
obras maestras de la elocuencia de Cicerón. Su éxito fue
inmediato; poco después de
pronunciado, se hicieron de
él numerosas copias que fu.,.
ron leídas con interés y admiración por los propios gramáticos y retóricos de la antigüedad.
En REGE DEIOTARO, Cicerón usa toda su habilidad
política y sus aptitudes como
orador y como abogado, para
desvirtuar las acusac i o n e s
contra el rey. Sin embargo,
a pesar de su triunfo, Cicerón nunca dio mucha importancia a su discurso.
Los TRFS DISCURSOS
ANTE CESAR, ejemplos extraordinarios del arte de la
oratoria de Cicerón, han sido
traducidos muchas veces. La
traducción que ahora nos entrega la UNAM a través de
la Coordinación de Humatúdades, ha sido hecha por
Juan Antonio Ayala.

�10

26 de Abril de 1970

VIDA UNIVERSITARIA - Cuarta Sección

26 de Abril de 1970

VIDA UNIVERSITARIA - Cuarta Sección

E L SU I C1-D A

,

Por HECTOR ANAYA

LEMA: EL HOMBRE ES LA MEDIDA
DE TODAS LAS COSAS
GIL, nervioso, saltó del elevador, pero
antes de entrar al salón se detuvo.
En una bolsa de la chamarra guardó el desarmador y las pinzas y de otra sacó
el pañuelo para limpiarse el sudor, aunque
antes aprovechó un poco del mismo para alisarse el pelo. Sacudió con energía el polvo
pegado en su ropa y despacio comenzó a cruzar el restaurante, tratando de ahogar el rechinido de sus zapatos.
De todas maneras nadie le prestó atención.
Devoradores de comida, comentaristas de
sucesos tontos, los huéspedes del hotel estaban demasiado ocupados.
Además qué importancia tenía que entrara
un mozo más, un mozo que se deshacía en
disculpas, que pedía permiso hasta para dar
el siguiente paw, que suplicaba le perdonaran las molestias . . . sin que nadie recibiera
las disculpas, otorgara los permisos o concediera los perdones. Un pobre hombreciUo que
casi en un susurro se dirigía a un caballero para pedirle ~e pusiera de pie ... "Un momento nada más mientras abro la ventana .. .'
-¿Me permite señor? Señor . . . señor . ..
¿me permite?
Sin verlo, atento a la plática de sus amigos, el hombre se levantó. Jaime solícito movió la silla y luego abrió la ventana. El ruido
de la calle venció al murmullo por un momento, pero cuando Jaime tras haberla traspuesto cerró la ventana, el restaurante recobró su sonido de tertulia.

A

FELICITA CORDIALMENTE AL

PATRONATO UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON
POR LOS DIECINUEVE AÑOS DE PUBLICACION CONTINUADA DE

VIDA UNIVERSITARIA
Monterrey, N. L., Abril de 1970.

2

Sa ludamos cordialmente al

PATRON·ATO UNIVERSITARIO
o·E N U EV O L E O N
y a su expresión period ística

VIDA UNIVERSITARIA
en su Décimo Noveno Aniversario,
por su labor construct iva en pro de
la cultura en nuestra Patri a.

Ba11co dE LOlldl'ES !1 MÉXico, s. 11.
Monterrey , N . L .

que no .. . Sólo voy a poner una antena".
- Qué antena ni qué nada . .. Usted miente, pero a mí no me engaña.
De todos los ventanales salían ya voces,
expresiones, gestos de los curiosos o los verdaderamente preocupados por el paso que
aquel hombre estaba a punto de dar. "Please
mister", "No joven, no lo haga'\ "¡Señor'.
por favor!"
-De veras que no, señora, no quiero sui•
cidanne ...
-¡,Pero cómo no . . . ? Si se le ve en los
ojos. . . Si se le adivinan las ganas que tiene
de acabar con su vida ...
-No tengo por qué, señora ...
-¿ Cómo que no? Razones le han de sobrar . . . Si basta verlo: desnutrido miserable, desarrapado . . . ¿Cómo no va 'a querer
suicidarse?
Jaime vio las caras tensas aterradas de
quie~es asomaban por los vent~ales; miró al
polic1a que se acercaba por el pasillo y escuchó el susurro del gerente del hotel (Por fa.
vor: me desprestigia).
Observó a quienes menos fuertes, más impresionables, tomaban la poMbilidad del drama como una cuestión prop·a y retrocedían
temerosos ante la cercanía de la muerte Y
por último trató de recordar por qué ef~tivamente nunca había pensado en suicidarse ...
1

PREMIO DEL CONCURSO DE CUENTOS DE "EL NACIONAL"

EL CENTRO DE DISTRIBUCION ORGANIZACION BENAVIDES

11

Una profunda inspiración le sirv10 para
probar que allí a sesenta metros del piso el
aire era tan impuro como al ras del suelo.
Estiró los brazos, recordando un elemental
ejercicio calisténico y luego se apoyó en el
barandal para probar su resistencia. Más
tranquilo contempló el panorama que la ciudad le ofrecía a esa altura y luego de admirar la dernfiante arquitectura que allá enfrente le ofrecía el edificio de los 80 pisos, el
más alto de todos, pensó que le gustaría instalar una antena en su punta. Desde allí -le
habían dicho sus amigos- todoseverrechiquititomano.
Algún día ...
Recorrió el pasadizo hasta quedar cerca de
la escalera de varillas empotrada en la pared. Tenía que saltar la protección del barandal, pararse en la saliente de la vigueta y
desde allí comenzar el ascenso a la azotea,
donde estaban las antenas de los televisores
(Es una chamba fácil; nomásrrevisaslaorientación, ajustaslaantena y terretachasmano).
Brincó el barandal y se detuvo tenso en
la saliente. Asido a una de las varillas que
servían de escalón, lanzó una mirada al suelo
-veinticinco pisos- y le estremeció la idea
de que pudiera caer. ¿Quéquedaríademí?
Puro miércoles ...
3
-¡Deténgase! ¿Qué va a hacer, señor? ¡No
lo haga, no lo haga! ¡Por el amor de Dios, señor!
De un ventanal, abierto bruscamente, había sacado la cabeza una señora de aspecto
maternal que, histérica y suplicante, gritaba.
-¿ Qué cosa, señora? -preguntó Jaime
aferrándose a la varilla.
-No se tire, señor . .. No se suicide, ¡por
el amor de Dios! Se lo suplico, señor, piense
en sus hijos.
Ja;m e quiso calmarla. sonreír, pero sintió
que sólo era capaz de hacer muecas grotescas, a la señora y a las demás personas que
empezaban a asomarse por los ventanales.
Quiso regresar al barandal, oero tuvo miedo
de los meseros y los comensales que ya avanzaban por el pasillo. "No señora, en verdad

4
-¡Oye, mano, qué te pasa 1 ¿Te das cuenta de los líos que estás haciendo? - la voz
de} _policía! desd1; luego-. Hasta paraste el
trafico. Mira cuanta gente ya se juntó allá
abajo. Las calles se embotellaron y todo está
hecho un desastre . . . ¡por tí!
Bajó la vista Jaime y se sintió confundido
por el aspecto que ofrecía la gente congregada. Parecía un grupo de hormigas en espera
del cad~ver de algún insecto para devorarlo.
Se movia nerviosa, morbosa, la gente que esperaba . ..
-No puedes seguir jugando con tu vida y
menos aún con las de las otras personas Estás 7ometiendo un delito, así que más te
conviene regresar. ¡Orale!
--¿Cuál delito? ¿Es mi vida no? ¿A usted
qué le importa qué hago con ~lla?
, - Fíjate primero a quién le contestas. Estas hablando con la autoridad, ¿eh? La a-ut-o-r-1-d-a-d ... Y ni le busques, porque te va
peor .. .
El pol:cía estiró el brazo y trató de conte.
ne_r ,a J aime, pues }ste se retiró a tiempo y
grito amenazante: ¡S1 me toca me aviento!"
- ¿Ya ven? ¿Ya ven cómo sí ... ? Si yo se
lo _decía . . . No lo haga, señor, no lo haga -la
senora de aspecto maternal volvía a intentar
la salvación del suicida.
-~¡No me_ ':ºY a suicidar, señora, ya se lo
d1¡ e! -rephco Janne-. ¿No entiende ... ?
, -Pero usted acaba de decir . . . Todos lo
onnos .. .
-No me quiero suicidar, pero tampoco tengo por qué rendirle a un policía.
Alguien convenció al uniformado de que
su presencia complicaba la situación. . . La
señora insistía.
-A mí no me engaña. Usted se va a tirar.
Lo acaba de decir.
--;¿Y por qué he de matarme? A ver, ¿por
que?
-;Cómo por qué! Usted es casado, ¡,no?
-Sólo por la iglesia ... -aceptó J aime.
-No importa. Es casado y tiene hijos,
¿verdad? ¿Cuántos?
-Cuatro.
-Cuatro ... y la esposa cinco y usted seis.
Seis personas que viven seguramente en un
miserable cuartucho . . . ¿O me equivoco?
-Bueno, no es una gran casa .. . Ni siquiera una casa . . . Sí: un cuartucho.
-Y comen mal y visten mal y no se divierten y no tienen muebles, ni lujos, ni nada. Y
deben y deben y deben. ¡Y todavía cree que
no tiene razones para suicidarse!
-Bueno, sí señora .. . pero así vive mucha
gente.
-Pero no todos tienen oportunidad de subirse a las azoteas de los g-randes edificios.
El Charal le había dicho algo oarecido (Mira, mano, estoy tan dado a la des&lt;!racia que
si trabajara en lo que tú ya me habría aventado de una azotea) , pero nunca creyó que se
(~IGUE FN L.\ PAGINA 13 )

�26 de Abril de 1970

26 de Abril de 1970

VIDA UNIVERSITARIA - Cuarta Sección

12

EL SUICIDA

•

ANALISIS DE INGRESOS YEGRESOS
''BANCOLEON''

La cultura superior que se adquiere por
medio del estudio es la base del engrandecimiento económico, social y político de
México, pues sus representantes, el estudiantado mexicano, son los fundadores y
pioneros del futuro nacional.

fundado en 1892

BANCO DE NUEVO LEON, S. A.
ESH NUEVO SERVICIO U OFRECE LAS SIGUIENTES VENTAJAS
L-Pú~J, L1~1rJ rnmp,rar nin 3 Ult\ lu ingrtudu u ¡¡,,c,do purJ1Hr)11&gt; conccp10J.
1.-Podr.i 1prc~iar los aumtnto, de m,11 mcu b-.1c de porcicnitJ, In (tllt' le pnuumi coacrolu
u1~ tgrr, os rn mtjor forn\ll .
J.-A fin Jr 111., 1cndd 110 h '•umcn d1· lu ingrnado y Ju q¡ro~do Ju que le pctmitirJ forn1ular u11

Rinde su más sincera felicitación al

PATRONATO UNIVERSITARIO
DE NUEVO LEON

prc1upur1101

1.i fornu dt protrduu .._,1-ilh:

'
1

l,.

.

por su expresión periodística

l lutd o la pt'riOl\a que dc)ljl\t' ll\UU 1·n 1w. i.:hlll-!110 o h, 11¡1 Jr drpÓ&gt;1!0 una clave uclu11\eJ , ro,

11r1pondn;n1c al tipo dr lngrc"' o fl[tttO tt~udo y nuntro equipo dcnrónico ~enc-ugui dd
m10.A1I. me1 a mn, córnu1hmen1e en 1u 'hojU, ofinn, o ntsoi-iu rwh;,¡ 51,1 " ANALISIS DE
INGREM&gt;S \' EGRf.SOS 11.ANCOUON '.

VIDA UNIVERSITARIA

Y HCUF.RDE ESTO: SOLO USTED Y I.A COMPUTADORA SABRAN COMO VAN SUS INGRESOS Y EGRESOS, PUES A "ELLA"

LA H~MOS PUESTO A TRABAJAR DISCRETAMENTE PARA USTED.

en ocasión de conmemorar el Diecinueve

'_ll'AMlO DH NUEVO LEON. S. 1\..

Aniversario de su fundación.

1N5TJ l lK ION llf DI l-lh!11 &gt; Y AHORRO

lo dijera en serio. En realidad Jaime nunca
había creído en la seriedad de la muerte.
Todos sus cuates, él m;smo, hablaban con
frecuencia de jugarse la vida, de no tenerle
miedo a la muerte, pero nadie exigía una
demostración ni nadie estaba dispuesto a
darla. El suicidio así, jamás había sido una
posibilidad cercana para Jaime. No tenía el
menor interés en acabar con su existencia,
pero algo empezó a debilitarse allá dentro
cuando trató de indagar el propósito de su
vida. ¿Qué ganaba viviendo? ¿Para qué
vivía?
La vida en el restaurante había sido tras.
tornada totalmente. El servicio se había in.
terrumpido, las mesas y las sillas habían sido
cambiadas de sitio y decenas de personas que
transitaban por el local daban información a
los recién llegados sobre la manera como se
habían desarrollado los acontecimientos.
El gerente del hotel se lamentaba del desprestigio que podría acarrearle el suceso, en
tanto que otra persona, con visión para los
negocios, insistía en el viejo slogan de que
"cualquier publicidad es buena". Un anciano
suspicaz, en cambio, creía ver tras de todo
un truco publicitario para anunciar algún
nuevo producto y alguien más planteaba alguna tesis filosófica sobre los suicidas.
Los reporteros inquirían, pero aunque les
proporcionaban información a partir del momento en que la señora advirtió a todos que
un hombre intentaba suicidarse, nadie pudo
dar cuenta de la manera como llegó a ese piso
ni cómo atravesó el restaurante, abrió una
ventana y se colocó en el pasadizo. Nadie lo
vio hasta que estuvo a punto de arrojarse a
la calle. ¿Y quién era?
¿Alguien sabía quién era?
Un reportero sacó la cabeza por el ventanal
más cercano a Jaime y le preguntó su nombre.
-Jaime Román Santiago -respondió.
-Una razón más para suicidarse --comentó la señora que había impedido hasta ese momento que aquel hombre se arrojara-. ¿Se
da cuenta señor? Ni apellidos tiene. Yo soy
Carmen Rovirosa Espinal, pero usted quién
es: Jaime Román Santiago ... Puros nombres,
no tiene apellido.
-No es mi culpa -respondió apenado
Jaime.

Institución de Depósito y Ahorro,

\h.•r• 0!11u,, &gt;U d1rn1cb de cutnn de chC1.¡11a el kH1,1u d.· '' ANALl!il) DE 1:-..LN.lM&gt;:i Y
H.,Rhm liANC.:OU:ON", uavtl dttu ''QNTRO DI: PROU:SAMll'NTO ELl-:c.TRONJCO"

(VIE NE DE LA PAGINA 11)

5

EL BANCO DE NUEVO LEON, S. A.

6

CIUDAD DE MONTERREY, ABRIL DE 1970.

FELICITACIONES CORDIALES AL

PATRONATO UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON
Y A SU SEMANARIO

VIDA UNIVERSITARIA
AL LLEGAR AL DECIMO NOVENO ANIVERSARIO DE
PUBLICACION CONTINUADA SIRVIENDO A
LA CULTURA DE NUEVO LEON.

'ESCUELA PREPARATORIA NU,MERO UNO

o

13

VIDA UNIVERSITARIA - Cuarta Sección

Un resplandor lo cegó momentáneamente.
Tomó también con la otra mano la varílla,
mientras volvía la cara y cerraba los ojos.
-No, así no, amigo. Voltee para acá ...
Pero sin mirar a la cámara, así . . . eso es.
Ahora mire hacia el suelo: eso es . . . Ahora,
por favor, como si tratara de pegarle a la cámara ... Así, así ... ¡No se mueva!
Se acostumbró al brillo de los flashes de
los fotógrafos. Y terminó obedeciendo las indicaciones de todos: "Haga como que ya se va
a tirar". "Una cara enojada, por favor". "Como si estuviera hablando".
Sólo una vez habían pubEcado su fotografía en los periódicos. Cuando trabajaba en
una fábrica y con motivo de la visita de un
diputado, le pidió el jefe del personal que
saludara al visitante, y se dejara abrazar por
él ("Pero te bañas bien, eh"). Pero ni salió
su nombre; nada más el del político.
Ahora sería diferente. Al otro día se publicaría su foto, con su nombre, su biografía
-que podría ser la de él o la de otra persona,
pero que de todas maneras se la atribuiríanV todos los detalles de su suicidio. Todos, por.
que todo lo averiguaban los periodistas.
-¿Por qué tomó la determinación de suicidarse?
-¿Resultó infiel su erposa?
-i. Tuvo alguna decepción amorosa?
-¿Sufre una enfermedad incurable?
-¿Ha tenido relaciones sexuales anormales?
-¿ Es usted pacifista?
-¿ Qué pretende demostrar con su suicidio?

-¿Es partidario del Tigres que perdió
ayer?
-¿Recientemente murió algún familiar
suyo?
-¿Vive su madre?
-¿ Tiene usted complejo de Edipo?
-¿Se quedó sin trabajo?
-¿Se va a tirar o no?
7
Allá abajo la multitud crecía y crecía. Seguramente muchos de los que salían de las
oficinas se habían incorporado al grupo de
curiosos, porque éste parecía diez veces más
grande que antes, lo que había obligado a la
policía a formar un cordón de guardianes,
para impedir que la gente se acercara demasiado al sitio en que debía caer Jaime.
--Señor Román Santiago -reclamó un pe.
riodista su atención .
-Ya contesté todas las preguntas ...
-Yo soy periodista de radio, señor. Necesito una declaración exclusiva para grabarla.
Escuche usted -le acercó un radio de transistores--: en este momento están transmitiendo un reporte que acabo de enviarles ...
-Sí señor, pero ya contesté todas las preguntas. Ya no tengo ganas de hablar, me
siento muy cansado.
-Pero eso ya qué importa para usted -insistió--, si dentro de algunos minutos ...
-¡Minutos ... ! ¿Por qué minutos? Es mi
vida, señor . . . A usted qué . . . le importa si
me suicido o no?
-A mi compañía sí le interesa, señor -ex.
clamó un hombre de acento y aspecto extranjeros, semioculto en el pasadizo--. Soy un
ejecutivo de la American Insurance Company
y quiero hacerle un ofrecim'ento serio. ¿M&lt;'
permite?
Jaime asintió.
-Nosotros creemos --continuó el extranjero abriéndose paso para acercarse a Jaime-en la libertad del individuo para decidir sus
acciones. Creemos ... digamos ... en la determinación humana. Por eso respeto su decisión
y no voy a tratar de convencerlo de lo contrario. Pero sí lamentaría que muriese sin haberle sacado provecho a estos últ:mos minutos de su existencia.
-¡Otra vez! ¿Por qué "minutos"?
-No discutamos, por favor. Déjese de sen.
timentalismos y mejor entérese de las condiciones de nuestro contrato
-¿Contrato?
-Sí, mire usted: estamos promoviendo un
nuevo seguro de vida, que verdaderamente
protege en todos los casos, inclusive los suicidios. Usted posiblemente no lo sabe, pero
ninguna compañía aseguradora se atreve a
ofrecer una póliza como la nuestra. Nosotros
queremos aprovechar su caso para propagar
la bondad de nuestra promoción.
-Pero es que yo ...
-Hay que ser prácticos, amigo. Si usted
no pensaba sacar utilidad de su suicidio, debe
haber sido por falta de imaginación. Pero eso
puede resolverse ahora mismo. Vea nuestro
contrato y si le interesa fírmelo. Nos comprometemos a pagarle a sus familiares, hijos,
esposa, madre o padre: 100 mil pesos.
-;Cien mil pesos ... !
-Sí. señor, es nuestra oferta promociona!.
Le aseguro que nadie podría darle más por
un simple salto.
--Sí, sí . . . pero es que cien mil . . . cien
mil pesos es un montón de lana.
-Claro que no entregaremos todo ...
-¿Entonces?
-Digo ... De allí tendremos que deducir
el pago de la prima, los impuestos, los gastos
de administración. Veinte mil pesos. El resto
lo entregaremos a sus deudos.
-¿Y yo?
-¡Cómo usted! Usted tiene que suicidarse,
simplemente. De otro modo no recibirán un
solo centavo sus familiares. El contrato lo dice
claramente. Léalo, por favor ...
Jaime trató de convencerlo de que aceptaría la mitad, la quinta parte, la décima .. . si
en vez del suicidio verdadero sólo hacía un
intento. Pero la proposición era firme: o suicidio o nada. "Vea el contrato a ver si se
anima",
El hombre de los seguros esperó a que
Jaime terminara de leer el escrito y le ofreció una pluma para que pudiera firmarlo.

Luego que Jaime hubo aceptado se dieron un
apretón de manos.
-¡No lo suelte! -gritó doña Carmen-.
;Agárrelo fuerte, fuerte!
Jaime trató de zafar la mano, pero el "eje.
cutivo" lo calmó.
-No tenga miedo, amigo. Es a mí a quien
más interesa que se suicide . . . pero dentro
de media hora. Porque mire ... Bueno, usted
ya sabe que todos los derechos de publicidad
son nuestros ... Filmaremos para la televisión
y el cine el dramático momento de su caída ...
Pero estaremos listos hasta dentro de media
hora ... Tenga cuidado mientras tanto, no se
vaya a caer . ..
Le soltó la mano al tiempo que volvía su
cuerpo para excusarse con la señora Rovirosa
Espinal.
--Señora de mis respetos: lamento no haber cumplido su deseo, pero nunca interfiero
en las decisiones ajenas. En mi compañía somos partidarios de la intervención.
-¡Son inhumanos! ¡Eso es lo que son 1
-No, señora: prácticos ... Jaime: dentro de
medio hora exactamnete, a las 18:30. Cuando
encienda una lámpara roja te lanzas. Tienes
que estar atento ... Aquí vamos a poner una
cámara para que tome el instante preciso en
que te dejas caer. Ha3ta luego y buena suerte.

8
Era cierto, entonces ...
Tenía más de una razón para suicidarse y
jamás había pensado en el su'cidio, jamás.
Pero ahora la cercanía de su muerte ya interesaba a la ciudad y su suicidio seguramente que conmovería a todo el país. Los periódicos se encargarían de hacerlo. Y también
los noticieros de radio y televisión.
El había dado opiniones.
Su punto de vista sobre distintas cuestiones, sería tomando en cuenta al día siguiente:
la paz, la guerra, la crisis de valores, la delincuencia juvenil, el control de la natalidad,
el futbol , el boxeo, la pintura, la literatura.
los problemas económicos y sociales del país
Pero ...
Todo lo que le habían preguntado los periodistas y todas las respuestas que había
dado, i.se publicarían si él no se su'cidaba?

9
-Lavidanotepertenece. D:osteladió y Elteladebequitar.
-Elsuicidioesunaevasión. Es una forma de
rehuir el enfrentamiento con nuestras responsabilidades.
El sacerdote y un sicólogo combinaban sus
esfuerzos para tratar de impedir la consumación del suicidio. Jaime los escuchó pacientemente mientras esperaban la señal de la luz
roja.
El ejecutivo agitó los brazos para prevenirlo y con la ayuda de un megáfono elevó
su grito por encima del vocerío de impacien.
tes espectadores. "¿Listo?"
Jaime cerró su chamarra y llamó al sacerdote. "Padre". "Díme, hijo mío. ¿Verdad que
te has convencido? ¿Verdad que no tienes
derecho a cortarte la existencia? ¿ Verdad
que... ?
-Padre -le dijo Jaime al tiempo que extendía el desarmador y las pinzas--, entréguele esto a mi patrón. No vayan a maltratarse con la caída.
El sacerdote se acercó al término del barandal. Simuló no alcanzar a Ja'me para obli.
garlo a estirar más el brazo ...
La luz roja se prendió allá abajo y el megáfono amplificó la orden: -¡Y'a 1 ¡Ya! ¡Ya!
El sacerdote tomó las herramientas y dio
un jalón brusco para tratar de alcanzar el
brazo de Jaime, pero éste aflojó en ese momento la otra mano.
Centenas, miles de gargantas lanzaron un
grito ...

10
Y tras el grito unísono surgió el variado
murmullo que le fue invadiendo todo, ahogando todo, silenciando todo: las oraciones
del sacerdote, las órdenes de la policía, las
reflexiones de los filósofos y las frases insistentes, orgullosas, de la acertada visionaria:
-Tenía que ser ... Sí luego luego se lo ví
en los ojos ...

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26 de Abril de 1970

26 de Abril de 1970

VIDA UNIVERSITARIA - Cuarta Sección

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LA MEJOR TIERRA QUE CALIENTA EL SOL
Lic. JUAN ALMUD!

EL H. CONGRESO DEL ESTADO LIBRE
Y SOBERANO DE NUEVO LEON ·
se complace en saludar cordialmente al

PATRONATO UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON
con motivo de celebrar el 19 Aniversario
de su expresión periodística

VIDA UNIVERSITARIA
Formulamos los mejores votos porque sus propósitos y anhelos que
hablan de la superación Universitaria, .así como de la difusión de
la cultura, sean coronados por el mejor de los éxitos.
SUFRAGIO EFECTIVO. NO REELECCION.
Monterrey, N. L., Abril de 1970
H . C o N G R E s o D E L E s T A D ·o

C.
C.
C.
C.
C.
C.
C.
C.
C.
C.
C.

PROFRA. ADELA AGUIRRE
LIC. SALVADOR BENITEZ GALINDO
RODOLFO GAYT AN SAUCE DO
JOSE GONZALEZ ALVARADO
ANTONIO QUIROGA GARZA
JOSE MARIO VILLARREAL PALOMO
FLAVIO SANTOS CARDENAS
PROFR. VALDEMAR CANTU ALANIS
LIC. GONZALO MARTINEZ MORENO
PROFR. GUSTAVO E. LEAL ROCHA
ALFONSO CASTILLO MUl'IIZ

SI se expresa de México el cronista
de la conjuración de Martín Cor. tés, Juan Suárez de Peralta, con
motivo del destierro del primogénito del
conqusitador, 11 marqués del Valle de
Oaxaca, a España, el cual duraría hasta
su muerte.

A

Estas palabras, independientemente de
que se ajusten a la verdad o no, antes
encierran tristezas, dolor y desilusión, implícito en todo exilio.
Pese a no ser mi Norte en esta ocasión
lo del famoso complot (que pudo cambiar
el sesgo de la historia), me pregunto por
qué siendo tan importante, son tan parcas sus referencias (por cierto, casi en su
totalidad de la UNAM}; se circunscriben
más o menos a la crónica citada, a la
obra teatral -mediocre y melodramática
- de Ignacio Rodríguez Galván, por añadidura dedicada al visitador del rey, titulada "Muñoz, vistador de México', y
que es una tergiversación de la historia;
a un romance de los hermanos Avila, que
fueron decapitados (y no por orden de
Muñoz) y a la "Introducción al estudio
de los virreyes de la Nueva España", de
J. Ignacio Rubio Mañé, obra magnífica
en su conjunto. Todas las he consultado
recientemente para un ensayo sobre el
particular.
Pero, repito, lo que en la presente
oportunidad me interesa no es el lema
total, sino una parte que acotaré: Felipe
11 en concordancia con su vistador o juez
comisprio, el licenciado Alonso Muñoz.
Hecho este acotamiento previo, añadiré
que para el bosquejo -breve en el Presente caso- del monarca, o su anatomía
sin pretensiones eruditas (siempre difícil),
he hojeado asimismo, y lo recomiendo,
el libro de José Miranda titulado "España
y Nueva España en la época de Felipe
11", igualmente editado por la UNAM, no
obstante no compartir todos los puntos de
vista del autor. •
"Ni santo ni demonio", como dijera
Gregario Marañón, sus rasgos más conocidos son éstos: sedentario (a diferencia
de su padre, el andariego emperador que
se pasó la vida con un pie en el estribo};
cauteloso y desconfiado; burócrata; dogmático; su sonrisa "era una daga" y lector de Tácito en el que se inspira Maquiavelo (aunque también en Fernando el Católico, bisabuelo de Felipe). Es más ilustrativo lo que de él dice Hausser, que
transcribo: "Causa maravilla ver como la
misma mano (la del monarca) podía ordenar la proscripción del príncipe de
Orange, la invasión de Irlanda, una revuelta contra Isabel o la ruina del trono
de los Valois; impedir a los Habsburgos
de Austria seguir una política independiente; hacer frente al peligro turco; nombrar virrey de la Nueva España o de Napoleón .. ; suministrar cañones a las galeras o enviar a los cuarteles de Africa
los alambiques que proporcionaban agua
potable a las guarniciones".

Se adivina de lo anterior, que Felipe
11 estaba en todo y en todas partes cual
relojero meticuloso, cual maniático artífice, y por lo mismo estaría presente en la
represión de la conjura de Martín Cortés,
por lo que no parece admisible cargar
toda la culpa sobre las espaldas del visitador Muñoz; no se puede afirmar a secas, de éste, que fuera sádico, execrable,
etc., o que se excediera en sus funciones.
Una lectura superficial de la crónica,
la historia, el drama o el romance • nos
lleva a conclusiones falsas. ¿Acaso el rey
es inocente? A esto ha contribuido en no
escasa medida la reprimenda de Felipe,
al regreso a España del vistador, "No os
envié a destruir mi reino". Yo sostengo
que fue una frase elaborada, de cara a
la historia, para autoexonerarse.
No nos engañemos, Felipe 11 es un monarca absoluto, autocrático, totalitario
(como diríamos hoy) a pesar de no servirse de ningún "partido único", que por
otra parte en la época sería inconcebible,
al igual que los partidos, todos de aparición reciente; pero sí se sirve de una mística, aunque fría, religiosa y de un aparato, el de la iglesia.
Apasionadamente controvertido, tanto
como en nuestros días Stalin, Pío XII,
Hitler, Felipe consulta cada uno de sus
pasos, para la gobernación del mundo,
con la almohada y así norma su conduela que ya es inflexible una vez que ha
decidido. De tal modo, si en Zaragoza
decapita al Justicia Mayor de Aragón para acabar con las libertades seculares del
antiguo reino, en la Nueva España hace
decapitar a los principales sospechosos
(más c¡ue conjurados), y aun cuando Martín Cortés salva la cabeza, lo destierra a
España, cerca de él y lejos de su señorío,
el Marquesado, verdadero objetivo suyo, de su política centralista.
Insisto, pues, en que la responsabilidad del visitador licenciado Muñoz debe
compartirla el rey; por lo mismo que la
responsabilidad de los criminales de guerra nazis la comparte postmortem Adolfo
Hitler no obstante ser cierto, en muchos
casos, que aquéllos cumplían órdenes.
En otras palabras: el visitador cumplía órdenes reales. Para mí es claro. Quien así
no lo vea, no puede entender en su exacta dimensión lo de la conjura, ni lo que
con la misma se relaciona.

• Casi todos quienes se han ocupado de Felipe II, desde cualquier acera, lo han hecho
abarcando una sola faceta de su carácter, la
antipática, por cierto.
•• El virreinato es una institución aragonesa, quizá tomada de precedentes mediterráneos, cuando la expansión de la Corona de
Aragón.

• En México, como en España, los sucesos
que conmueven el alma popular siguen ese
curso, acabando --0 acabando en México algunos- en corrido.

�16

26 de Abril de 1970

VIDA UNIVERSITARIA - Cuarta Sección

26 de Abril de 1970

VIDA UNIVERSITARIA- Primera Sección

9

EMOTIVA ORACION EN MEMORIA
DE DON RODRIGO DE LLANO

--

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-'S,
N el séptimo aniversario de su fa.
llecimiento -¡qué corto es el tiempo, y qué largo el olvido en la cronología de los afectos-, la fuerza de su
espíritu nos congrega y nos confronta a
los amigos de siempre, a los que están
aquí y a los que materialmente están ausentes, para convivir con é~ mediante las
fórmulas más limpias del afecto y la intimidad.
A siete años de distancía, su cercanía
nos alienta y nos estimula. Pero los siete años de su viaje -uno por cada una
de las siete letras de su nombre- nos
sirven felizmente para ensayar la conjugación de las siete virtudes capitales
que integraban su vigorosa personalidad:
R, de Racional, para fundamentar sobre bases sólidas sus juicios y opiniones;
O, de Organización. Para catalogar su
disciplina personal;
D, de Docto. Para hablar de su estructura de hombre informador e
informado de los problemas del
mundo y de la vida;
R, de Recto. Para medir la linea de su
conducta;
I, de Intelectual. Para recordar sus
méritos de autodidacta;
G, de Generoso. Para apreciar su insospechable espíritu de servicio, y
O, de Obras. Para hacer el recuento
de sus macizas realizaciones.
Un hombre entero, con un nombre tan
completo, no podía menos que caracterizarse como un gran señor. Gran señor
por la cordialidad de su trato y el temple de su carácter, a tal grado que no
hemos conocido otro de la talla similar
en muchos años a la redonda.
Poseía, como ninguno, el sentido de
equilibrio y el mérito de la ecuanimidad.
Era a la par hombre de empresa y de
ánimo ponderado. Le venía a la medida
esta definición emotiva de un poeta venerolano: era un hombre bien construido
por dentro, serena la claridad interior.
Su gesto adusto era más bien signo de
su concentrada responsabilidad; pero a la
postre no podía ocultar su jovialidad ni
el tesoro de su corazón de oro. Los que
lo conocim0&amp; o tratamos, le somos, en
mayor o menor grado deudores de algo
o por algo.

E

Y SUS 6 TIENDAS EN
~MONTERREY FELICITAN A

Motivo de Celebrar sus

XIX
Años de Fructifera Labor
Itúormativa Cultural en esta
Ciudad de Monterrey. • •

ro1ogr11la1

Parco en las palabras y pródigo en las
acciones, fue un consumado maestro en
el arte de orientar y forjar voluntades.
Acaso nos enseñó a aplicar en nuestros
quehaceres cotidianos esta sentencia de
un escritor de la Grecía actual: "De donde triunfes, vete; donde fracases, vuelve." Fue hombre de realizaciones plenas y de concepciones totales. Prefirió
siempre lo concreto a lo abstracto, lo directo a lo difuso, y nada dejó trunco ni
quedó inconcluso. Fue la suya una existencia en constante ascenso desde lo pequeño a lo grandioso, desde lo ordinario
a lo sublime. Una sola palabra daba la
dimensión exacta de su espíritu excepcional: EXCELSIOR, para indicar con
ello la ascensión hacia lo más alto. Y,
desde lo más alto, pudo contemplar su
pasado con satisfacción y el porvenir con
esperanza.
Dejó puestas sus marcas y sólidos conocimientos de la magna empresa que
emprendió. Y habrá que seguir sus pasos, para no torcer el rumbo ni perder
el camino, porque hombres como él no
pueden morir del todo: superviven por
la perennidad de sus obras y la actualidad de sus enseñanzas.
Lo sentimos ahora como emblema de
la más pura cordialidad y el más genuino de los afectos. Su varonía de bien nos
junta y nos reanima en el propósito de
vencer.
Que nada empañe su recuerdo ni ensombrezca su memoria. Dejemos que siga irradiando luz, para que ilumine nuestras conciencias de mexicanos. Invoquémoslo, finalmente, con las palabras que
los marinos del Egeo acostumbraban articular frente al Coloso de Rodas, para
dar cuenta de sus deberes y devociones.
"Buenos días, gran capitán: te saludamos con respeto y admiramos tu pericia
porque supiste conducir la nave de nuestros afectos hacia puertos venturosos y
tierras de promisión, y si ésta es la noche del destino en que juntos debemos
de sortear las tempestades del odio y del
desamor, bendita sea tu estampa, hasta
la nueva aparición del alba."
31 de Enero 1970.

SALVADOR PINEDA

ROSTROS

DE

em ce Kolko, arllala polaca elo•
glada por Carlos Pelllcer, Diego Rlvera y Ju ■tlno Fernández, dedlca
esla obra &amp; loa nlfloa de Mé:dco, 156
espléndidas folograflaa y le:1:10, de
la eacrllora Rosario Caalellanoa,

S'I,.. ..,,wnu,.,.. 111\W ttlft - -

'IPLU!A,IIH'li.,. ••••• IIUlltl .... AXTJe!lt;e eaUI . .UUII

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SIQUEIROS

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Por OCTAVIO VAZQUEZ
UBO en la historia del arte los introductores de realidades quienes en y

por su obra, hacen irrumpir una
realidad nueva o hasta entonces desapercibí
da, realidad que encuentra su modo de expresión más o menos bien, más o menos rápidamente". (Henry Lefevre. "Contribución a
la Estética").
. En 1911 la Academia San Carlos sufría
una inquietud provocada por el disconformismo del alumnado hacia la rigidez escolástica, quienes se veían forzadas en virtud de
la aplicación de esta estética, a la copia fotográfica de los modelos. Esta insurrección se
encaminaba a buscar el ejercicio espontáneo
y libre que podría dar principio a un movimiento nuevo en la plástica del país, y al par
aguzar la capacidad de simplificación y promover el énfasis en los factores de la personalidad individual.
La revolución acababa de estallar y la crisis alimentaba el general anhelo por un orden estético renovador, para sustentar a una
sociedad que luchaba por sus derechos y pugnaba por relegar todo vestigio conservador de
los años anteriores.
Siqueiros representa un importante hito
en este trance innovador y progresista; se sentía él soberanamente libre. Su ideología lo
empujaba hacia la exaltación del "arte social" que empezaba a surtir sus efectos, que
serían fatales para los cánones establecidos y
que se aplicaban por entonces de parte de
maestros y alumnos, en un ambiente tenso,
de luchas interiores y decisiones prontas. "Sujetos nuevos, aspectos nuevos", es la divisa
de este artista que viaja por el extranjero tratando de asimilar las corr_ientes de lo que se
ha dado en llamar "el europeísmo plástico" .
Su reacción ante las absurdas condiciones de
vida de las masas populares lo hacen madurar socialmente; en España se suma a los movimientos políticos, participando en mítines y
pronunciando discursos violentos en contra de
(SIGUE EN LA PAGINA 10)

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              <text>El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores</text>
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