<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<item xmlns="http://omeka.org/schemas/omeka-xml/v5" itemId="15788" public="1" featured="1" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://omeka.org/schemas/omeka-xml/v5 http://omeka.org/schemas/omeka-xml/v5/omeka-xml-5-0.xsd" uri="https://hemerotecadigital.uanl.mx/items/show/15788?output=omeka-xml" accessDate="2026-05-17T21:51:30-05:00">
  <fileContainer>
    <file fileId="13836">
      <src>https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/15788/VIDA_UNIVERSITARIA_1970._No._1008._Julio._0002013795.ocr.pdf</src>
      <authentication>efe35e510062943127664d976394ffdb</authentication>
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="4">
          <name>PDF Text</name>
          <description/>
          <elementContainer>
            <element elementId="56">
              <name>Text</name>
              <description/>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="463267">
                  <text>EN LA UNI HEBREA DE JERUSALEM

ISRAEL OFRECE BECAS A LA UNIVERSIDAD DE N. l.
PARA MAESTROS EN CIENCIAS MEDICAS BASICAS
A Dirección .de Relaciones Culturales de la
Secretaría de Relaciones Exteriores, envió a la
Universidad de Nuevo León,
a través de la Asociación Nacional de Universidades e Institutos de Enseñanza Superior, una Circular por medio
de la cual se anuncia el ofrecimiento de becas que hace el
Gobierno de Israel para la
realización de éstudios de
Ciencias Médicas Básicas.
Se inserta a continuación.
el texto medular de dicha comunicación:
"El Gobierno de Israel ha
tenido a bien ofrecer varias

L

becas para que nacionales
mexicanos puedan asistir al
Curso Internacional de Entre .
namiento para Maestros en
Ciencias Médicas B á s i c a s,
que se llevará a cabo a partir del mes de enero de 1971,
en la Escuéla Médica de "Hadassah" de la Universidad
Hebrea de Jerusalén.
"Este curso está programado para biólogos, microbiólogos,. químicos y profesionistas
ligados a carreras similares o
para personas que deseen obtener el doctorado en bioquímica, fisiología, farmacología,
patología, anatomía o histología.

CLAUSURAN EXPOSICION TAP
DE GRABADO Y PINTURA

"Los requisitos que los aspirantes a las becas de que se
trata deben reunir son los siguientes: ser de nacionalidad
mexicana; tener dominio absoluto del idioma inglés, gozar de buena salud y poseer
título universitario en las es
pecialidades señaladas.
''A fin de obtener mayor
información y llenar el formulario de solicitud correspondiente, los interesados deberán presentarse, antes del
20 de agosto de 1970, en la
Embajada de Israel de las
10:00 a las 13:00 horas, con
domicilio en Río Rhin 57 en
esta Capital.''

Convenio Culturales
con Francia y Polonia

L Presidente Díaz OrL jueves 16 a las 20:30 horas, fue clausurada la Expodaz ha otorgado plenos
sición Colectiva de fin de cursos de los Alumnos del
poderes al secretario de
Taller de Artes Plásticas, dependiente del Departa- Educación Pública, licenciado
mento de Extensión Universitaria.
Agustín Yáñez, ante los goLa clausura sellevó a efecto en la Galería del Instituto biernos de Francia, Polonia e
Nacional de Bellas Artes y del Gobierno del Estado, ubicado Italia, para que en los dos
en Aramberri Poniente 504.
primeros de esos países firme
En esta Exposición Colectiva participaron sesenta alum- convenios culturales con Ménos, con pinturas, grabado, cerámica y escultura, mereciendo xico y, en Italia, haga el canconceptuoso comentario este evento.
je de los instrumentos de ratificación del convenio cultural aprobado por el Senado
de la República.
Es importante resaltar el
feliz acuerdo a que se llegó
con el gobierno de Francia,
después de varios años de negociación, para celebrar el
convenio cultural que firmará
el titular de Educación, quien
el 17 del mes en curso salió
hacia Europa.
SEMANARIO INFORMATIVO Y CULTURAL AUSPICIADO
Igualmente el Lic. Yáñez
aprovechará
esta misión para
POR EL PATRONATO UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON
regresar con los restos del
Autorizado como correspondencia de 2do. Close en lo Administración
historiador Clavijero, que rede Correos de Monterrey, N. L., el 16 de abril de 1951.
cogerá en Italia y serán depositados en una cripta especial
JULIO 19 DE 1970
en la ciudad de México, tamMONTERREY,NUEVOLEON, México• AñoXIX
bién
por acuerdo presidentl-lORELOS 652 OTE.
cial.

E

E

1008

OFRECE CARRERAS
LA ESC. DE MUSICA
A Escuela de Música
de la Universidad de
N u e v o L e ó n viene
ofreciendo a las personas interesadas en estudiar el arte
musical, varias carreras, como son canto coral y solfeo,
ejecutante de los siguientes
instrumentos: aliento-madera,
oboe, flauta, saxofón, clarinete y fagot.
Además ofrece estudios de
iniciación musical para niños
desde cinco años, ejecutantes
de instrumentos de aliento
metal, como el trombón, tuba
y trompeta; en el arco, el violín, viola, violoncello y contrabajo; en el teclado, el piano y órgano, sin faltar el canto, la guitarra, la percusión y
la composición.
Los requisitos para poder
ingresar a este plantel, son
examne vocacional, terminación de la enseñanza primaria y pago de cuotas escola res.

L

1

LOS DIRIGENTES obreros y el sector popular invitados por el Lic.
Eduardo A. Eli1ondo, tuvieron oportunidad de conocer todas las
obras, que se reali1an en Ciudad Universitaria, (por cuenta del
Patronato Universitario de Nuevo León, como por cuenta del Gobierno del Estado), de la misma manera que la, que se construyen en la Area Metropolitana. Todos los asistentes a este recorrido de trabajo y observación se mostraron sumamente reconocidos y satisfechos de las obras en proceso que tienen como
única finalidad servir a la comunidad y que tienen un costo de
241 millones de pesos.

ABREN CICLO CULTURAL DE
VERANO LAS PREPAS 1 Y 3
L s~bad~ 18, a pa11tir de las 11:00 horas, el Rector die la
Umvel's1dad de Nuevo León, Dr. Oliverio Tijerina Torres declaró inaugurado el Ciclo Cultural de Verano
"Profesor Francisco M. Zertuche", en una ceremonia que
tuvo lugar en el Vestíbulo del Aula Magna de esta Casa de
Estudios.

E
..-1

El Coordinador General de este importante evento Lic.
Horado Salazar Ortiz, dirigió un mensajea los universitarios
e hizo la presentación del Ciclo Cultural.
En la parte artística se contó con la intervención del Conjunto de Cámara de la Universidad que dirige el Profr Da•
vid C. García.
'
·

Durante este evento inaugural, se abrió también al público la Exposición de óleos del artista Armando López.
En este importante evento cultural participarán desde
el lunes 20, destacados conferenciantes tanto de la ci~dad de
~~xico co.m~ ?e la l?C~lida,d.. Se pres':lltarán, además exposmones p1ctoncas, b1bhograficas, conciertos recitales poéticos y audiciones de música popular.
'

ESTRENO DE YERBABUENA; PRO CAPILLA ALFONSINA

1

México, sino al extranjero por las consultas que recibe y resuelve.
Igualmente el Presidente Municipal de
Monterrey, lng. Gerardo Torres Díaz recibió el saludo y el reconocimient~ de
la Profra. Reyes, por todas las atenciones recibidas, de la misma manera que al
Lic. Rogelio Villarreal y al Ing. Nicolás
Treviño, posteriormente un grupo de
amistades le ofrecieron un convivio en
céntrico restaurant, ya que el miércoles
regresó por la tarde a la capital.
En la entrevista que la Profra. Alicia
Reyes, tuvo con el C.P. Don Ramón Cárdenas Coronado Presidente en Funciones
del Patronato Universitario de Nuevo
León, le confirmó una vez el apoyo continuado del organismo que preside para
la Biblioteca Alfonso Reyes, a través del
Patronato que se integrara para servir a
esos fines y que como paso inicial puso
en escena con éxito la pieza teatral "Yerbabuena". A este evento se piensa vendrán otros que muevan aun más el inte•
rés por la obra del Mexicano Universal,
el Regiomontano Alfonso Reyes,

A Profra. Alicia Reyes, distinguida
colaboradora de VIDA UNIVERSITARIA que dirige la Biblioteca
Alfonso Reyes, (Capilla Alfonsina) en la
ciudad de México, estuvo en Monterrey
con motivo del estreno de la obra teatral "Yerbabuena", que presentara el
Patronato Pro Capilla Alfonsina, que
preside Don Manuel L. Barragán y el
Lic. Raúl Rangel Frías, para beneficio
de ese centro cultural, en el Teatro Mon•
terrey. La obra teatral debida a Altair
Tejeda de Tamez, es motivo de diversos
y variados comentarios. Es una obra de
movimiento y naturalmente tiene que
producir el comentario.
Aprovechó la Profra. Alicia Reyes su
estancia en Monterrey, para saludar y
agradecer al Lic. Eduardo A. Elizondo,
Gobernador del Estado, su presencia en
la Biblioteca Alfonso Reyes, acompañado
de su Sra. Doña Laura Barragán de Elizondo, de la misma manera que su patrocinio económico para la labor cultural que desarrolla y fomenta la Biblioteca Alfonso Reyes, sirviendo no solo a

L

PROFRA. ALICIA REYES

�19 de Julio de 1970

VIDA UNIVERSITARIA

2

19 de Julio de 1970

SOBRE LA MARCHA

EL ISLAM Y EL FUTURO D,EL MUND:O

¡QUE BUENO!.
ABSURDA COMPETENCIA.
¿QUIEN AUSPICIO ESE VIAJE?
EDUCACION FISICA DE LA MUJER.
ACTUAL SITUACION.
¿HACIA DONDE VAMOS . .. ?

Por Agustín Basave Fernández del Valle
Doctor en Derecho y Doctor en Filosofía h.c.

XX

RESULTADO DEL SORTEO NUM. 433 EFECTUADO EL
VIERNES 10 DE JULIO DE 1970.

CANTIDAD TOTAL PAGADA EN ESTE SORTEO:

$569,418.82
1197

NUMERO AGRACIADO PARA GRUPOS DE 1,200 CONTRATOS:
GRUPO

POBLACION

NCMBRE DEL SUSCRIPTOR

IMPORTE

1067

NUMERO AGRACIADO PARA GRUPOS DE 1,500 CONTRATOS:
GRUPO

IMPORTE

1-8
$ 1,000.00
1,000.00
11
3,600.00
111
1,100.00
V
9,000.00
VIII
l 00,000.00
X, XI, XII, XX I
XV, XVI, XV III y
100,000.00
XX III
50,000.00
XIX, XX
9,000.00
XXII
25,000 .00
XXV
24,000.00
XXX

NOMBRE DEL SUSCRIPTOR

POBLACION

Alfonso Sánchez Gámez
Juon V. Novorrete
Asociación de Soy Scouts, A. C.
María E. A. de Orozco
Enriqueta S. de Garza
Lucas A. Hinojosa V.

México, D. F.
México, D. F.
Monterrey, N. L.
Ensenada, B. C.
Sabinas Hidalgo, N. L.
Monterrey, N. L.

Auto Express Río Bravo, S. A.
David Dovolina G.
Olivia Leal G.
Francisco J. Cortés V.
Luz Tijerino T.

Saltillo, Coah.
Zaragoza, Coah.
Sabinas Hidalgo, N. L.
Monterrey, N. L.
Monterrey, N. L.

CONTRATOS DE AHORRO CON DOBLE PREMIO EN GRUPOS DE 3,000
NUMERO AGRACIADO: 1660
Capital
Mo. Blanca Torín F.- Cd. Juárez, Chih.
XXXV
Ernesto Gorzo S.- Monterrey, N. L.
XXXV II
Julián Rodríguez R.- (n¿é, Dgo.
XXXVIII
XXXIX, XL, XLI y
Jesús M. Flores G.- Acapulco, Gro.
XLII
Bertho A. Rodríguez S.- lndé, Dgo.
XLIII
Héctor Tapio L.- México, D. F.
XLIII-A
Mo. del Refugio Soto P.- lndé, Dgo.
XLIV
Mo. Guocolupe Rodríguez S.- lndé, Dgo.
XLVI I
Alejandrino Celestino.- Acopulco, Gro.
XLVI I-A
Al1::jondro Gon zález P.- Tuxpon, Noy.
XLIX
Juon Modos Contú.- Monterrey, N. L.
L

$

2,500.00
5,000.00
5,000.00
100,000.00
2,500.00
92.48
2,500.00
2,500.00
259.56
7.37
2,500.00

Importe del
Premio
$

5,000.00
l 0,000.00
l 0,000.00
200,000.00
5,000.00
184.96
5,000.00
5,000.00
5 l 9.12
14.74
5,000.00

TODAS LAS PERSONAS CUYO NOMBRE SE ANOTA EN ESTA LISTA TIENEN DERECHO
AL PAGO INMEDIATO DEL PREMIO OBTENIDO.

Suma Total Cubierta Hasta la Fecha: $ 98.972,324.86
DATOS ESTADISTICOS AL 30 DE JUNIO DE 1970
Importe de nuestros Reservas Matemáticas
···:·· .... .... ............ :··· .... ... . $ 199.085,467.12
13.699,798.60
Importe de nuestro Capital Social totalmente pago .,o y Réservas de Capital ....... .
892.203,000.00
Capitalización en Vigor ........ .... .................... .... ............ .... .... .... •···
l 00.626,000.00
Capitalización Cumplido .... ............ .... ........ ............ ........ ........ .... ....
98.972,324.86
Total de premios pagados por Sorteo .............................. .... ................

MANUEL L. BARRAGAN
Director General

MONTEMEY

IGNACIO ENRIQUE ZAMORA LOPEZ
Inspector de la H. Comisión Nacional Bancaria

~=,x.1,11,/

INSTITUCION DE CAPITALIZACION Y AHORROS

ZARAGOZA SUR NC? 1000 - MONTERREY, N. L., MEX.

D

* viaje
* *a
ese

¿ Quién auspició
Europa?, ¿ Quién
pagó los gastos?, ¿Acaso la Federación Mexicana
de Futbol tuvo noticia de ese torneo?, ¿Cómo se
hizo la selección de las muchachas que fueron a
Italia?.
Tales son las preguntas que quisiéramos nos fueran contestadas, pues nos da la impresión de que
en todo el "enjuague" "hay algo si no deshonesto.
cuando menos un tanto sórdido.
¿ Cuál es el beneficio para ese grupo de chamacas mexicanas el participar en tal torneo?.

* *

* la educación física
Se dirá que debe impulsarse
para la mujer.
Estamos de acuerdo en ello y hemos dedicado
muchos años de nuestra vida a tal empeño, pero
consideramos que hay que obrar con más cuidado
en cuanto a la manera de fomentar el deporte femenil.
Muchos dirán que en los Juegos Olímpicos las
mujeres ya participan y lucen mucho. Magnífico,
pero compiten en determinados deportes que sí las
benefician.
El deporte es parte muy importante de la educación física para las mujeres, pero éstas no deben
seguir el mismo rumbo que los hombres. Eso es
deplorable porque el entrenamiento y normas deportivas para ambos sexos deben diferir radicalmente a fin de buscar los efectos benéficos para
el futuro.
La educación física de la mujer debe desarrollar aquellas características de compostura y costumbres higiénicas características de su sexo.
Es absurdo tratar de ignorar impunemente las
diferencias psicológicas y fisiológicas que hay entre los hombres y las mujeres. Al escribir estas lineas recordamos a Alexis Carral cuando dijo: "Las
diferencias que existen entre el hombre y la mujer
provienen de la forma particular de sus órganos.
de la presencia del útero, de la gestación o del
modo de educación."
(SIGUE EN LA PAGII-T.', 12)

La importancia del Islam en su
relación a la Sociedad O;cidental
y al futuro del mundo, no puede
ser soslayada.
. El primer encuentro entre árabes y occidentales ocurre cuando los primeros están en su ~poca heroica y los segundos
en los comienzos de su civilización Los
árabes acababan de conquistar las ;ivilizaci~nes del Medio Oriente y estaba pretendiendo extender ese imperio hasta
convertirlo en un Estado mundial En
este primer encuentro los musul~anes
invadieron la mitad de' los dominios de la
primitiva Sociedad Occidental y poco les
faltó para conquistar la totalidad Cuando Occidente superó el peligro· de su
mue!t~ prematura,, entró en un vigoroso
crecimiento y tomo la ofensiva a lo largo de un frente que se extendía desde la
Península Ibérica, a través de Sicilia
hasta la "Terre d'Outre Mer'' siria Ata~
cado simultáneamente por los C~dos
y los nómadas del Asia Central el Islam
quedó acorralado, Y sin embargo, en esa
lucha de vida o muerte, el Islam sobrevivió victoriosamente. Algo semejante le
h~bía acaecido a la Cristiandad. En la
vida agreste de la cristiandad latina el
Isl:3111 cau!ivó a sus fieros conquistad~res
e mtroduJo las artes de la civilización.
Perdió, es cierto, los territorios de Sicilia y Andalucía. Pero la tentativa occidental para exterminar el Islam fracasó
ostensiblemente. También los constructores de imperios árabes habían fracasado
al pretender capturar la naciente Civilización Occidental. ¡Lecciones inolvidables
de esa gran maestra del género humano
que es la historia! Las ofensivas fracasa~
das provocan contraataques.
La Civilización Occidental se mantuvo
a la defensiva -obra maestra de estrategia- en el viejo frente marítimo del Mediterráneo y en el nuevo frente continental en el Valle del Danubio. Mientras
los otomanos polarizaban la mitad de sus
energías en este frente local, los occidentales emplearon solo una pequeña parte
de sus fuerzas para contener la ofensiva.
Su gran propósito fue hacerse dueños del
océano y con ello dueños potenciales del
mundo. La Civilización Occidental apunta hacia una única y vasta sociedad fiscalizada por su técnica. Occidente se en•
frenta contemporáneamente no solo al
Islam, sino también al resto de las civilizaciones sobrevivientes: Cristiandad Ortodoxa, Civilización Hindú mundo lejano-occidental, sociedades primitivas sobrevivientes (Africa Tropical). ¿Se occi-

L

Por Osear F. Castillón
E la noche a la mañana, sin ninguna información anticipada, supimos que un equipo de
mujeres mexicanas saldtía rumbo a Europa
con el objeto de participar en el ptimer torneo mundial femenil de futbol.
Esto es historia del deporte: Un grupo de chamacas dizque "aztecas" vencieron a la Selección
de Austria poco después de llegar a Europa con
una anotación 9 a O y todos vaticinaron que barrerían a las chicas italianas en el siguiente juego.
El resultado fue diferente a como se esperaba;
el sábado 11 próximo pasado, en Turín, el conjunto de Italia venció a las mexicanas con pizarra de
2 a 1 goles y desde luego se anunció que jugarían
por el tercer lugar contra Inglaterra,
En ese juego las alineaciones fueron así:
ITALIA . Schetti, Bonanni, Pinardi, Castelo, Canepa y Mondo, Mosino, Avon y Cerutti, Colla y
Schiavo.
MEXICO - Ramírez, Barrera, Salgado, García y
Lara, Huerta y Vargas, Tovar, Zaragoza y Rubio.
Como las muchachas mexicanas habían vencido
a Austria por 9 a O los tres mil tantos "tifosi" esperaban más del cuadro mexicano.
El nerviosismo, la alta temperatura reinante y
la sequedad del terreno conspiraron contra las posibilidades de las muchachas mexicanas y terminaron derrotadas.
Al recibir la noticia, muchos pensaron: "¡Qué
bueno!" y sin duda tienen razón, porque la verdad
no es nada prudente alentar el que las mujeres
participen en competencias de futbol. Y conste que
somos feministas y muy partidarios de que ellas
dediquen sus ocios al deporte. Pero al futbol, por
favor, mejor nó.
Esa competencia es absurda, la mujer no debe
participar en ese deporte que requiere una agre•
sividad extrema de parte de los jugadores.

3

PENSAMIENTO Y TRAYECTORIA DE TOYNBEE

MEXICO CAYO ANTE ITALIA 2-1
•
•
•
•
•
•

VIDA UNIVERSITARIA

o

dentalizará el mundo? Occidente supera
al Islam en ciencia militar, técnica económica y cultura espiritual. ¿ Cuál será
la actividad del Islam frente a esta manifiesta superioridad?
Arnold J. Toynbee utiliza dos términos
-categorías podríamos llamarles- para
expresar las dos actitudes posibles ante
la civilización superior: "zelotes" y "herodianos". El "zelote'' es el hombre que
frente a lo desconocido se refugia en lo
familiar. Trátase de un arcaísmo suscitad? por la presión extranjera. El "herodumo" es el hombre que actúa dominando el secreto de la civilización enemiga. Tr,át~se, en este otro caso, de adoptar las tacticas y las armas del rival. Cosmopolitismo suscitado por un agente exterior. Los tércinos "zelote" y "herodiano" los extrae Toynbee de aquel encuentro entre las antiguas civili7.aciones de
Grecia y de Siria. Bajo el impacto del
helenismo, los judíos -añádanse los iranios y los egipcios- se dividieron en dos
partidos: zelotes y herodianos.
Los "zelote" islámicos se reclutan, generalmente, en regiones estériles y aleja.
das del tráfico internacional. El movimiento mahdista puede servirnos como
ejemplo. Selim Ill y Mehemet Alí fueron
los primeros en tomar el rumbo herodiano. El profesor británico de Historia Internacional no oculta sus preferenc~
por el tipo "hedodiano". El "zelotismo"
pretende cobijarse en el pasado a la manera del avestruz que entierra la cabeza
en la arena para esconderse de sus perseguidores. El "herodianismo" en cambi~, encara valientemente el presente y
avizora el futuro. En un caso puede hablarse de actuación instintiva; en el otro
de actuación racional. Los japoneses que
fueron antes "zelotes", son hoy el ~ejor
exponente de "herodianismo". Los "herodianos" turcos han estado tratando de
transformar a su pueblo. Pero su "herodianismo" no es creador, sino mimético.
Además, solo una pequeña minoría de
la comunidad ha tomado el camino herodiano. El resto se ha convertido en nación proletaria.
"Cabe notar incidentalmente que en el
e~cuentro m~erno entre el Islam y Occidente -escribe Toynbee- la reacción
"herodiana" y la "zelote" han chocado
varias veces y hasta cierto punto se han
anulado recíprocamente. La primera vez
que Mehemet Ali utilizó su nuevo ejército "occidentalizado" fue para atacar a
los wehabitas y apagar la primera llamarada de su celo. Dos generaciones des-

''

,:,

:::;.

{~;
&gt;--·~~
,.'

·~·.':':.

' ,'\'

LA LIRICA INMORTAL DE HOLDERLIN
Por Franz Bouchspies
"El que no está preparado a la
desesperación, no está preparado a la Vida ... "

GOETHE
ACE más de 200 años, precisamente en marzo de 1770, vio la luz primera uno de los
. más gran~es líticos de Alemania, en un pueblecito de Suabia cuya memoria imborrable no se
ha borrado jamás del recuerdo de sus con{patriotas, Y cuyo ~fán, n,ie la de convertir a su patria,
en otra gloriosa Helade, donde surgieron los más
altos v~lores del Espíritu, donde los adalides del
Pensamiento y de la Poesía lidiaran en profundidad -:;; elevación . . . Friedrich H.olderlin, surgió en
una epoca de efervescencia, de agitación y de anh~los de esfuerzo y. superación, y parece ya adivinar el encumbrarmento de Alemania en las Attes y en las Ciencias, de tal manera que había de
asombrar al mundo.
~ su_ i:iovela poética "Hiperión", Holderlin parecia adivmar ese momento, cuando dice:

H

"Ya llegarán tus hombres, ¡Oh, Naturaleza!
un pueblo rejuvenecido te rejuvenecerá
a su_ vez, y tú será~ como su desposada, y
contigo se renovara el antiguo vínculo
que unía a los espíritus ... "
Holderlin, al igual que otros literatos alemanei
veía en esta época gloriosa, el llamado a la líber~
tad de los pueblos, y éllos también sacuden las
cadenas. Aplauden los triunfos de la Revolución
Francesa, pero se horrorizan pronto ante el Jaco~ismo Sanguinario. Ya no es a Francia a quien consideran el baluarte de la Libertad y se vuelven a
Grecia ¡La Grecia Eterna! . . . ¡L~ Grecia Inmortal! ...
Pero las formas revolucionarias del romanticismo germánico, evocado por Goethe y otros vuelve
a la car~a tri,w:i,falmente derribando las ~ntiguas
barreras 1deologicas. En vano Kleist ha escrito su
helénica "Penthesilea" y Goethe su "Ifigenia en
'
Taun'de ". L a sombra trágica
de Werther" se anota
nuevas victorias . . .
'
Holderlin queda fiel a las formas clásicas, per-

(SIGUE EN LA PAGINA 4)

Visite Cualquiera de las Tiendas

alinas y Roe a

(SIGUE EN LA PAGINA 4)

�VIDA UNIVERSITARIA

4

19 de Julio de 1970

religiones superiores. Estos precedentes
presagian que el Islam, al ingresar en el
bajo fondo proletario de nuestra civilización occidental contemporánea, puede
llegar a competir con la India y el Lejano Oriente y Rusia. ¿Quién influirá má~
sobre el futuro, en formas que puedan
sobrepasar nuestro entendimiento? Ciertos principios del Islam pueden tener
efectos saludables sobre la "pammixia":
a). Extinción de la conciencia racial; b).
Abolición del azote del alcohol basada en
motivos religiosos. Claro está que una
pammixia puede concluir en una síntesis
o en una explosión. El panislamismo falange agresiva de búfalos- es un peligro inocultable. Por ahora está aletargado. Pero alguna vez puede despertarso
por un caudillaje antioccidental. Toynbee no hace profecías. Se limita, simplemente, a conjeturar las posibilidades viables en las próximas relaciones entre el
Islam, el Occidente y el mundo.

pués, la revuelta del Mahdi contra el régimen egipcio en el Sudán Oriental dio
el golpe de gracia al primer intento ''herodiano'' de convertir a Egipto en una
potencia capaz de sostenerse políticamente por sus propias fuen.as "bajo las
duras condiciones del mundo moderno",
fue esto, en efecto, lo que confirmó la
ocupación militar británica de 1882, con
todas las consecuencias políticas que desde entonces han derivado de ello" ("La
civilización puesta a prueba", pág. 184,
Emecé Editores, S. A.)
El destino de la mayoría de los habitantes del Islam no es el exterminio, ni
la fosilización o la asimilación, sino la sumersión al alistarse en el vasto, cosmopolita y ubicuo proletariado producido occesoriamente-- por la "occidentalización" del mundo. En la pammixia (mezcla universal) griego-oriental surgieron
algunas de las más grandiosas creaciones
realizadas por el hombre: un racimo de

SUSCRIBASE A

VID A UNIVERSITARIA
1

APARTADO POSTAL 484
MONTERREY, N. L.
r-•-·
~
~

~

..

L
., ,i,¡.~.;' -- {- , ,
t: ~· ~-

~i ~·· ..:; .
Í. ,

:.;'·' ·,. _. .,~-A- .,,

tl~ :):·z:, -~ :':¡~

11&gt;.

,

-')::

..,.

. ,,

i,,:)w

íl- ..

i-., .

~-.

• ARCILLA
• ALTA

ALUMIHA

• SILICE
• BASICOS
• AISLANTES
• MORTEROS

• CONCRETOS

• PLASTICOS

VIDA UNIVERSITARIA

LA ENSENANZA
SUPERIOR EN MEXICO

PENSAMIENTO Y TRAYECTORIA DE TOYNBEE

(VIENE DE LA PAGINA 3)

19 de Julio de 1970

Una línea completa de

Matuialcs Refractarios Fabricados
en nuestra planta en Monterrey, N. L.

OFICINAS VENTAS MEXICO
Poniente 128 Núm. 672
frocc. lnd, Vollejo

Aportodo 16-234
Teltfono 5-67-64,00

A,NTOLOGIA TRADUCIDA

Por Roberto Cruz Villegas
N la atormentada époc~ ~ue nos h~ tocado
yi~ir, conmovida hasta sus cumentos en cuanto a
la educación superior, no sólo
en nuestro país, sino en gran
parte de_l mundo, se ha señalado . re~teradame~te la imprescmdible necesidad de una
verdadera y profunda reforma educativa" (Lic. Héctor
Fix_ Zamudio en el prólogo
al libro). La obra que se pre~en~a º!1°e;e. no ~ólo desde la
ophca Jundica smo desde la
perspectiva realista que proporcion~, la estadística y ]a
evaluacion, el _panorama ~ctual de 1~ ensel!anza superior
en el Pais; ¿cuantas y cuáles
:ºn las insti~ciones d~ ~nsenanza superior en Mexico?;
¿cuáles los medios presupuestales con lo que cuentan para
realizar su misión?; ¿cuáles
son las soluciones a las situaciones carenciales que se presentarán por el crecimiento
inmod7:ado y constante de la
po~lacion es&lt;;olar de nivel super10r?; ¿cuales son las persp_ectivas el! 71 ámbito u:iaterial y academico de las situaciones anteriores?; ¿cuál, por
º!r~ parte, es el r~gmi~m jundico al que esta suJeto el
complejo y anárquico sistema
de enseñanza s u p e r i o r en
nuestro Pa!s?, ~as respuestas
a las anteriores mterrogantes,
con cifras, estadísticas y análisis pormenorizados de los
textos legales que rigen la
vida de las ~tenta inst~tuciones de ensenanza superior en
nuestro País deberán constituir el marco realista sobre el
c~al incidirá el remodelamiento de la reforma educativa de la enseñanza superior
ne México.

E

LA LIR·ICA DE HOLDERLIN
(VIENE DE LA PAGINA 3)

manece noblemente sosteniendo el ideal helénico,
pero al final sucumbe al reconocer que como Kleist
v Goethe no es más que un producto del Romanticismo e~ espíritu, un poeta alemán que ciñe el
laurel del aeda y la toga de Sófocles envuelve su
alma inútilmente.
¡Hay otro gran solitario que le contempla desde
su lejana y augusta cima cual otro Zeus radiante
en lo alto de su excelsitud, en las cumbres inaccesibles de Parnaso!, .. ¡Goethe!
Demasiado divino para él, vanos son sus esfuerzos por alcanzarlos. No puede medirse con él, como Marsias no pudo hacerlo con el sublime Apolo,
La tormenta impetuosa, la embriaguez delirante
y dionisíaca del Romanticismo, lo arrastra inevitablemente lejos del sernidios, y su lira gime con
acento elegíaco:
"Los dioses que nos dieron
la llama divina, nos dieron
también, el divino sufrimiento . . . "
Friederich Holderlin nació en Lauffen sobre el
Neckar y fue hijo del maestro Heinrich Holderlin
y de su esposa Cristina Hayn. Holderlin recibió
una elevada educación en Maulbronn y Tübingen
donde se distinguió por su disposición para las lenguas clásicas y las Bellas Letras. Allí hizo amistad
con otros escritores suabos, Schiller, Schelling, Hegel y Waiblinger, poetas y filósofos de renombre,
y con su fiel protector Isaac von Sinclair. Llevó
una vida atormentada de soledad e incomprensión,
su amor inmortal fue Sussete Bronkenstein esposa
del banquero Von Gontard de Frankfurt am Mein,
de quien fue preceptor a la cual llamó Diótima en
su bella novela "Hyperión" y a quien dedicó los
más bellos poemas:
" . .. ¡Amorosa te tiendes para asolear
tus ensueños, en la cálida y suave luz
de la primavera, la luz en la que buscas
la juventud y el mundo!"
Escribió hermosas elegías e himnos tomando como modelos a los antiguos griegos, glosando a Sófocles y a Empédocles y se aproximó a Goethe, a
quien consideraba el gran clásico de su tiempo,
Atormentado por su amor imposible, se entrega a
la desesperación y al dolor cuando Diótima muere
el 22 de junio de 1802.
"El Hombre es un Dios cuando sueña,
y un pobre ser cuando se pone a reflexionar .. . "
Así gime en las páginas de "Hyperión". Su razón comienza a oscurecerse, viaja en compañía de
Sinclair por Alemania, Francie a Italia, pero habiendo enloquecido repentinamente, fue encerrado
en un sanatorio de Tübingen, y más tarde, más
restablecido, fue puesto bajo la tutela de un honrado artesano, en donde lo visitan sus antiguas
amistades entristecidas por aquella noble inteligencia apagada, Holderlin se hacía llamar ''Scardanelli" y daba a sus visitantes el trato de "Su
Excelencia", "Su Santidad", "Su Alteza", "Su Ma·
jestad", aunque éllos no fueran sino sus antiguos
compañeros de estudios. Su vida terminó silenciosamente el 7 de junio de 1843, y su razón quedó sumergida para siempre enmedio de las tinieblas de
la locura y de la Muerte.

La obra en cuestión, aún
cuando presenta una unidad
sistemática está dividida en
tres partes, a saber: un ensayo de Leoncio Lara Sáenz,
en el que, con numerosos
cuadros demostrativos, son
desarrollados los siguientes
temas: noción de la educación
superior a la luz de la legislación vigente; instituciones
de educación pública superior en México; tipos de educación superior; población escolar de nivel superior, su
distribución; aspectos cuantitativos de la docencia de nivel superior; financiamiento
de la deucación superior en
el País; la educación en el
contexto del desarrollo integra ldel País; análisis de las
perspectivas que presentan e]
incremento de población escolar de nivel superior, la
necesidad de adecuación de

planes y programas al desarrollo de México, y por último, la necesidad de formación de nuevos cuadros de
docentes.
La segunda parte de la
obra debida a Miguel González Avelar, realiza un profundo y pormenorizado examen de todos los textos legales referentes a las instituciones de educación s.uperior,
con el fin de obtener el diseño del régimen jurídico de
tal tipo de educación a tres
niveles universitario tecnológico ~ magisterial s'uperior.
La tercera y última parte
de la obra es propiamente
una recopilación de los diversos textos legales que regulan la creación y estructuración de todas las instituciones de enseñanza en el País
habiendo sido ordenados sis:
temáticamente dichos textos
por entidades territor i al es·
además al iniciarse la trans~
cripció~, en cada entidad territorial, los autores proporcionan por medio de una ficha ''histórico . legislativa", la
historia de la institución de
que se trate, así como una
descrpición detallada de lo
que pudiéramos llamar "vida
legislativa" de las mismas
anotándose los datos formale~
de las disposiciones jurídicas,
principalmente las fechas dP
publicación de las mismas en
los Organos Oficiales con el
objeto de constituir ~o solamente un aparato expositivo,
sino un verdadero archivo
documental instrumento fundamental e~ el desarrollo de
futuras investigaciones sobre
la materia.
Finalmente, baste repetir
las palabras del Lic, Héctor
Fix Zamudio en el prólogo
a la obra: "Legislación Mexicana de la Enseñanza Superior de Miguel González
Avelar y Leoncio Lara Sáenz
consttiuye precisamente un
valiosísimo e incompa r a b l e
auxiliar para aquellos que
tienen en sus manos la delicada tarea de esa reforma, en
la cual todos los mexicanos
estamos honda y sinceramente interesados, ya que sin el
conocimiento de la situación
actual de nuestra educación
superior no se puede emprender una transformación
verdaderamente funda me ntal".
GONZALEZ AVELAR, Miguel y LARA SAENZ, Leoncio. Legislación Mexicana de
la Enseñanza S u p e r i o r en
México, México, UNAM, la,
Edic. 1969. pp, 624.

Cortesía de
Maderería

''EL CUARTEL'', S. A.
Aramberri Pte. 317

Monterrey, N. L.

5

1

Por Silvio Caligaris
SPECIE de A r et i n o
moderno, de hombre
del Renacimiento para
quien el hedonismo sigue vigente, Max Aub (uno de los
escritores españoles que tiene muchos años de radicar
en México) no se ha resignado a mantener inéditos sus
poemas y, para publicarlos,
ha recurrido a un truco de
refinada originalidad: ha inventado a casi un medio centenar de "poetas" (en más de
veinte idiomas) y asegura
haberlos traducido para formar la complicada antología
que ha publicado la Universidad en su colección de poemas y ensayos.
La mayor parte de estos
"poemas" con textos escabrosos, alimentados por un singular erotismo que se recrea
en cantar a la gracia de los
cuerpos, al fuego del amor, a
una sensualidad inexhausta
que sabe beber en todas las
fuentes y descubrir los miste- .
rios de toda liaison. Naturalmente, Aub crea un aparato
erudito para despistar, y así
no será raro que muchos tomen en serio su "antología",
pues sucede que abundan los
críticos sabihondos que gozan más de fama que de poderes realmente elucidantes.
Empero, todo aquel que
lea este libro desarmando su
aparente relojería epatante,
podrá disfrutar de momentos
de goce estético, pues en él
abundan instantes poéticos,
momentos en que nos es dable descubrir matices y singularidades de este Max Aub
del siglo XX que sabe em•
plear la sátira, mostrar su inconformidad, exaltar su escepticismo, pulir su ternura.
Naturalmente, como versos

E

~ON RAMON CARDENAS Coronado Presidente en funciones del Patronalo Universtario acompañado de Don Alfonso Rodríguez, Dr. Francisco Vela González Don Luis
Elizondo y el Ing. César Garza y Garza en la c~remonia de
inaugración de la residencia primer pr;mio en el Sorteo de
las Ciencias, el 47avo. de la Siembra Cultural, para el
31 de Agosto.

escritos por un hombre de
nuestro tiempo, los cantos incluidos en este volumen po·
seen un denominador común
un lenguaje que los hermana'
un estilo, así se nos presen:
tan como creación de autores
chinos, turcos o hispanos et,
'
cetera.
Porque en todos ellos
transparéntanse una filosofía,
una visión del mundo que
marcha del nihilismo a la
anarquía, de lo bucólico a lo
sensual, dando la vuelta por
los rumbos de una religiosidad sui generis.
Max Aub es, fuera de toda duda, hombre de muchos
posibles (utilizamos términos
de su propio prólogo), de
complicada personal i d a d;
veámoslo en algunas de sus

actitudes poéticas más características:
.. . como si me importara saber cómo, cuándo, de qué
estás hecha
cuando lo que me importa es
tu peso en mis manos, cómo respiras y te respiro
No me importa la historia sino el paraíso.
Sí; este autor contemporáneo muést¡ase en estos versos como un hombre del Renacimiento, que mas que en
los sueños dispárase, alegre y
lúcido, al corazón de la realidad. Es un ser de sentidos
alertas, dueño de un tacto
que se recrea en las formas
y les extrae su sabor . , . Explorador de lo real, no de lo
ideal.

r---------------------------------~
''51 ANOS DE EX 1
PERIENCIA''

FARMACIAS BENAVIDES
SURTIDO
SERVICIO
EXPERIENCIA

BENAVIDES
Símbolo de Confianza desde 1917

�,.

VIDA UNIVERSITARIA

6

.. LA CUEVA DE CERVANTES EN A.RGEL
Por Antonio Espina
N la época de Cervantes, la ciudad de Argel
era "gomia y tarasca de todas las riberas del
Mediterráneo", según la pintoresca frase
cervantina.
Siendo muy rica, como foco máximo del latrocinio marítimo, albergaba en su seno una población
miserable y sucia en su inmensa mayoría. En la
amplia zona del puerto resultaba bulliciosa y alegre como ninguna otra ciudad mediterránea. En
cambio, en el interior, en la maraña de sus tortuosas y empinadas callejuelas, era solitaria y melancólica. Las altas tapias de las casas, casi desprovistas de ventanas, a la usanza oriental, contribuían
a dar una impresión de ciudad muerta a esta misma Argel que, vista desde el mar, extendida en
anfiteatro sobre la falda de un monte, palpitaba
exultante de vida.
Entre jardines y grupos de palmeras, los cubos
encalados de las mezquitas, de un blanco radiante
a la luz del sol, parecían azules a la luz de la Luna.
La falta de agua (su mayor desgracia), producía
grandes pestes. El hedor de los cadáveres amontonados en las afueras inficionaba la atmósfera. Además, los frecuentes vendavales del sur levantaban
torbellinos de polvo. En la parte de la marina y las
callejuelas de subida a la kasba o ciudadela hervía
una muchedumbre heterogénea y cromática.
Abundaban los soldados y marineros del Islam:
jenízaros y negros, turcos opulentos de ricas vestiduras y esclavos medio desnudos, con la argolla al
pie. Los hebreos se destacaban por sus astrosas túnicas y la chusma de los barcos mendigos por la
algarabía de sus gritos. Se hablaban todas las lenguas; había renegados de todas las religiones y
"vendedoras y vendedores de todos los placeres y
vicios".
Los cautivos cristianos que se hallaban autorizados por sus amos para circular por la ciudad, se
distinguían entre otras cosas por sus trajes europeos, generalmente sucios y rotos. Los cautivos de
Argel recibían muy distinto trato. Pero todos, sin
excepción, pasaban en los "baños'' o prisiones una
o varias temporadas, más o menos largas. Muchos
no salían jamás de ellas o allí morían.
Cuando el cautivo entraba a servir al amo que
se le asignaba, era éste quien disponía de él a su
antojo. El amo-patrón podía emplearles como obreros en cualquier faena, podía venderles en el mercado, podía canjearlos, podía, en fin, darles la libertad, previo el pago del rescate. El peor amo a
juicio de los cautivos era el moro berberisco y el
mejor, el judío; el turco gozaba fama de arbitrario
y despótico, pero no de tan cruel como el moro de
Argelia o Marruecos. En la misión de rescate de
cautivos se empleaban los frailes españoles de la
orden de la Merced o de la Trinidad. A esta última
pertenecían fray Juan Gil y fray Antonio de la
Bella que redimieron a Cervantes.
En la biblioteca municipal de Argel se conserva
copia de la relación primaria en que figuran los
nombres de los cristianos que iban en la galera
"Sol" cuando -el 26 de septiembre de 1575- la
tomó al abordaje el corsario Dali Mami "El Cojo".
La galera procedía de Italia y se dirigía a España.
En la lista de pasajeros se hallan los nombres de
los hermanos Rodrigo y Miguel de Cervantes.
Rodrigo pudo liberarse mucho antes que Miguel.
Los dos hermanos padecieron mucho bajo la brutalidad del "Cojo". Ambos pasaron meses y meses
en los "baños" del feroz arnaute. Apenas uno u
otro de los Cervantes o los dos se encontraban
fuera de las prisiones de Dali Mami -en libertad
vigilada" que diríamos hoy-, planeaban una fuga
irremisiblemente fracasada antes de ponerla en ejecución. Cuando al fin en agosto de 1577 obtuvo
Rodrigo su redención inmediata cien ducados de
oro, Miguel pensó en un nuevo plan de fuga.
El proyedo fraguado era, al decir de Rodríguez
Marín, que Rodrigo una vez en libertad aprestase
y enviase desde las costas de Valencia o de Mallorca una fragata armada que, recalcando en el
punto que se le señalara en las proximidades de
Argel, pudiese libertar y conducir a España al
propio Cel'vantes con otros varios cristianos. Rodrigo partió llevando cartas de recomendación de
dos próceres, uno de ellos de la casa real ducal de
Alba, a la sazón cautivos en Argel, para que se facilitasen los recursos con que fletar y armas el
barco en cuestión.
Pero antes de la fecha aproximada en que según cálculos de Miguel debía llegar la nave apres-

E

tada por su hermano, preocupóse el insigne cautivo de buscar un refugio en la costa argelina, desde
donde dar el salto. El escondite elegido se encuentra en la actualidad casi en el mismo estado que
hace trescientos tetenta años. Es una especie de
caverna natural entre dos grandes peñascos próximos al mar. La caverna, muy amplia, se hallaba
situada al final de un hermoso jardín, hoy desaparecido, propiedad del alcalde Azán -moro rico
que no tenía nada que ver, salvo el vasallaje, con
Azán Bajá, el sanguinario rey argelino-. Cervantes se puso al habla desde el primer momento con
dos compañeros de cautiverio. Uno de éstos era un
tipo solapado y turbio, de apodo "El Dorador",
muy hábil sin duda en artes de hipocresía, pues logró engañar a Miguel. El otro, Juan, un navarro1
esclavo del alcalde Azán, servía a éste en calidau
de jardinero. Los conjurados para evadirse con
Cervantes eran doce o quince individuos.
Rodrigo, al verse libre, cumplió punto por punto
todos los del plan acordado. Pudo enviar en el tiempo convenido una fragta de cuyo mando se encargó

19 de Julio de 1970
un tal Viana, nauto valenciano, buen conocedor de
la costa de Berbería.
Pero la suerte les fue adversa a todos al ir a ejecutar la empresa. La nao de Viana se aproximó a
la playa vecina al jardín del descuidado alcaide,
aprovechando la oscuridad de la noche y la soledad del paraje. Mas la presencai inesperada de un
tropel de morisma que pasa a aquella hora por allí
da al traste con el éxito de la expedición y con la
esperanza de los cautivos, que regresan precipitadamente a la cueva donde a las pocas horas, delatados por "El Dorado", son detenidos y de nuevo
conducidos al "baño" más terrible de todos: el que
el re~• tenía para su recreo particular, en su propio
palacio.
La aventura hubo de costar algunas víctimas,
entre ellas el pobre Yván, el jardinero. Su amo el
alcaide le estranguló con sus propias manos. Cervantes salió relativamente bien librado, pues no hicieron c~n él más que hundirlo de nuevo en la prisión donde ya había estado con grillete al pie cerca
de 5 años. En realidad, la benigna conducta de
Azán Bajá con Cervantes resulta extraña, dados
los hígados que se gastaba el déspota de Argel.
Hay autores que atribuyen la salvación del futuro
del Quijote al amor de una mujer.
El caso de la mora con caña o sin caña que se
prenda del cautivo cristiano, del "gallardo español", y le protege en secreto contra todos los riesgos que le acechan, es tema recalcado en la obra
de Cervantes. ¿Influyó alguna Zoraida en el feliz
término de aquel infeliz intento de fuga? Se ignora. Lo que parece más probable es que la causa
de la extraordinaria blandura del rey fuese su no
menos extraordinaria avaricia. Este asesino del género humano, como le califica nuestro héroe, era
de origen veneciano y no hay que olvidar que en
Venecia ha existido siempre una estirpe fenicia
muy considerable.
La raza noble del Véneto, artistas, poetas diplomáticos y demás ardientes y espirituales, n~ tiene
nada que ver con ello, aunque sin ella no hubiera
disfrutado la república adriática de la riqueza y
el lujo que fueron creando el ambiente propicio
para que tales damas, artistas, diplomáticos y poetas se produjese.
Los cautivos eran objetos, cosas, simples mercancías que valían dinero. Cervantes, con algunos de
sus compañeros de la cueva, constituía un lote de
perros cristianos que, mal vendidos ,aún tasados a
un precio muy bajo, podrían dejar, uno con otro,
bastante "utilidad". Azán Bajá con estas cosas de
la bolsa no gastaba bromas. Venció, pues, en él el
espíritu mercantil a sus siniestros instintos carniceros. Cervantes tuvo suerte. Por esta vez Mercurio, al ver en peligro a Apolo, su olímpi~o camarada, dejó a un lado sus ojerizas de siempre y acudió en su auxilio. Cosa que ha ocurrido pocas veces en la historia del mundo ...

19 de Julio de 1970

VIDA UNIVERSITARIA

LA EVOLUCION HISTORICA DEL
DESARROLLO INDUSTRIAL EN MEXICO

PLANCHA ·

La experiencia de más de 65 años en la fabricación de acero,
hacen de la plancha y la lámina de Fundidora, los mejores
productos de su tipo en el mercado nacional.

COMPAÑIA FUNDIDORA
DE FIERRO YACERO
DE MONTERREY, S.A.

LAMINA

PAGINAS ESCOGIDAS DE
ERMIL.0 ABREU GOMEZ
1

Por Andrés Montemayor
PRIMERA PARTE
RAS la consumación de la independencia de nuestro país, se intentó como otros pueblos hermanos de latinoamérica, en sucesivas épocas- una industrialización alentada desde el gobierno,
con las mejores luces de la intelectualidad
de entonces -aunque con un clima política
desfavorable--, con recursos pobrísimos en
el orden financiero y bajo presiones adversas, que llevaban en su seno simientes de
fracaso. Y es que se había logrado la emancipación política, pero el faudalismo económico perdurable, y la integración nacionaJ
mexicana estaba ltodavia, en gran parte,
por hacerse; hoy sabemos que la industrialización no es sino una fase avanzada de di•
versificación dentro de un magno esfuerzo
de integración nacional.
El primer impulsor industrial -en el Siglo XIX- de México fue Lucas Atamán,
que consideraba que "La República necesita ser fabricante, y no siéndolo su agricultura quedaría reducida a la languidez y a
la miseria, en medio de su abundancia; y
los tesoros extraídos de las entrañas de la
tierra, pasando inmediatamente de las minas a los puertos, sólo servirán para demostrar, con este rápido e improductivo tránsito, que las ricas vetas, sino de lo que, por
sus industrias, saben utilizar dichos recursos y multiplicar sus valores por una activa circulación, que hace vivir con abundancia todas las manos por donde aquéllos pasan . . . Crear una industria fabril desde sus
principios, en un país donde nunca ha existido, es la empresa más grande y más difícil ejecución que puede acometerse"(l).
Para realizar su ideal de industrialización fundó el 16 de octubre de 1830, el
Banco de Avío, la primera agencia del Gobierno para el fomento "deliberado", inducido, de la industria nacional. Habría de
operar con un capital de $1,000.000, mediante un fondo integrado con el 20% de
los derechos devengados y devengables de
Ja importación de artículos de lana y algodón. Quemando etapas, obtuvo un préstamo de $2,000.000, e instó al Secretario de
Estado y del Dsepacho de Relaciones o movilizar sus representantes diplomáticos en
los Estados Unidos y Europa, para que
efectuasen la compra y remesa de las máquinas destinadas al fomento de diversas
ramas industriales; también se franquearon
de inmediato los modestos capitales con los
cuales se fundarían las respectivas compañías. A estas se les cobraría un rédito del
5% anual sobre el importe de los préstamos,
y las máquinas les serían cedidas a su costo.
Por otro lado, Alamán percibió la estrecha relación con que guardan la industria y
la agricultura en los empeños de desarrollo
de un país atrasado. Para ayudar al surgi-

T

miento de una economía agraria, próspera,
favoreció la distribución de semillas, publicó interesantes folletos de divulgación importó instrumental agrícola, eximió d~ impuestos los nuevos cultivos y recurrió a incentivos complementarios. Era del todo necesario, a su juicio, alentar la demanda de
los productos; esta finalidad se lograría a
través de un aumento del poder de compra
de toda la población, dinamizando por la
creación de nueva,; industrias las industrias de transformación que _:a düerencia
de las minas- pueden fincar las promociones del hombre en aquellos lugares del territorio que mejor convengan al interés
público, siendo, además de duración perpetua, como las necesidades que satisfacen y
los medios que cumplen.
En 1833 el Banco de A vio suspendió sus
operaciones (reanudadas en 1842) y el Gobierno ordenó "que los fondos del banco
que anteriormente se ponían en arcas sepa~
radas, ingresaran, a la masa común de la
Hacienda Pública" (2). Años y decenios
éstos y los sucesivos, de lucha de los sect~
res progresistas y liberales contra los conservadores y retrógados; entre centralistas
y federalistas; de rebeliones cuartelazos y
asonadas crónicas; de banc~ota hacendaria Y, u~ura; de anarquía política y desastre
econonuco.
A fines de 1840, los empresarios se reunieron en la ciudad de México e instituyeron, con carácter mutualista, la Junta Directiva del Fomento de la Industrial. Alamán, otra vez fue un participante activo en
este evento, reclamaba enérgicamente en
1841, la cooperación gubernamental, convencido como estaba de que "este ramo la industria- forma la prosperidad de otras
nacione~ y debe hacer la de la nuestra'' (3).
En noviembre de 1842 -dos meses después
del altisonante Decreto de Santa Anna, que
puso fin al Banco de A vio-, el inquieto estadista fue invitado por el nuevo Presidente, General Bravo, para que tomase a su
cargo la redacción del Proyecto de Ley y
Reglamento de la Dirección General de la
Industria Nacional. Claros eran los propósitos fundamentales, pero Atamán entendía
además que "el fomento de la industria na~
cional nunca podría alcanzarse satisfactoriamente mientras este ramo no contase con
una organización conveniente, constituyéndose en una corporación particular con todas las medidas necesarias para ~tar en
contacto con las autoridades superiores e
informar a éstas de su estado y motivos ~ecesarios para su progreso ... El director 1ierá el conducto de comunicación entre el Gobierno Supremo y las Juntas de Industria
tanto la general, en la ciudad capital, com~
las particulares de los distritos industriales" ( 4).
(SIGUE EN LA PAGINA 8)

COl!T~J'IA

1

Por Juan Cervera

Centro de Investigaciones Económicas de la U.N.L.

La plancha y la lámina de la Cia. Fundidora de Fierro y
Acero de Monterrey, S. A, se fabrica con materia prima de
óptima calidad, rigurosamente controlada.
Cada proceso de su fabricación está sometido al más
riguroso control. Se utiliza la maquinaria más moderna:
molino de plancha, equipado con controles automáticos
electrónicos y molinos continuos de lámina en caliente. con
los cuales se obtienen productos de calibración uniforme
-controlada con aparatos de Rayos X- y desde luego, mejor
acabado.

7

E

R~ILO A~reu Gómez, y lo sabe todo el mundo, es quizas el escritor mexicano que mejor uso hace del idioma
ac~ualmente en Jierras de América y no son muchos,
que _se diga, lo que alla, en la Península Ibérica, puedan presumir de superarlo. Podríamos !amarlo, en los menesteres
d~ la lengua, maestro de maestros. Su vocación, que es el
bien dec~, se ha realizado plenamente. Cualquier página de
Abre~ ?omez es una lección de claridad; de cómo debe usarse el idioma. Leer a Abreu Gómez, para aquellos que aman
el castellano, es un placer inefable.
Ahor~, para gozo y regozo de esos amadores del idioma
Abreu Gomez ha reunido sus páginas más selectas tomad~
de s~ obr~ de creación y de crítica. Aquí, en este hermoso y
precioso libro de decantaciones antiguas, nos encontramos
con fragmentos de Canek, de San Francisco de Asis ese libro ?e. Abreu Gómez donde el idioma reluce a alt~ras astrono~cas. Aquí nos encontramos con sus cuentos con sus
narra:10nes, esa~ miniaturas para degustar despa~io, como
pastelillos celest~ales. En punto a su obra crítica tenemos al
a_lc~ce de los OJOS del alma,su magistral "Discurso del estil? . al que tantos Jovenes estan obligados a acudir. También
bnlJa Y penetra con su b_rillo su "Ide~ de la prosa". Páginas
de ~abecera par~ cualqmera que ansie ser escritor, porque
Emilo Abreu Go~ez, su obra, su prosa, son imprescindibles
para entrar C?!1 bien e~ ~l, corazón vivo del idioma español.
Ma~stro tambienes su Dialogo de don Quijote", donde Apolo~o. Y Claudio tanto nos descubren del verdadero y eterno
espmtu de Cervantes.
~o está ~rrado don Ermilo, cuando, "sin vanidad ni or~llo ,"nos die~ ~n la breve advertencia con que principia el
libro: Estas pagmas pueden conservarse, con algún decoro
entre las que se han escrito en mi tierra con más sentido d~
responsabili?ad liter~ria". Estamos seguros que don Ennilo
no se h~bra de 7quivocar en lo dicho, pues a la vista está
que esta en lo cie1:10. Y basta p~ra ello abrir este libro al
a~ar y por c~~lqui~ra de sus paginas: "Los jóvenes dicen
cilantro; las vieJas dicen culantro. Al oír esta palabra mi tía
Carmen q~e er~ muy c?111pechana y le gustaba llamar al pan
pan y al vmo vmo, decia llena de coraje: -Es culantro y req~ete q':1~ se cul~ntro y no me vengan con melindres hipócritas, diciendo c1lantro".
Aquí_ está una_ muestra de claridad y bien decir. Podríamos contmuar abriendo el libro al buen capricho de nuestra
mano y nu~ca daría con una línea que nos pudiera aesmentir·
echar por tierra la maestría del autor de "Arte y misterio d~
la prosa castellan~"; de "Canek", y de tantos y tantos libros
c!1entos y hasta srmples artículos de periódicos donde la
sia de su ,Prosa flu~e de la m~era más natural. Esa prosa de
Abreu GomE:_~ es diafana como el mismo. Con don Ermilo nunca hay ,engarufas de nada. S,u obra es él y él es su obra. Ahí
quedara para orgullo de Mexico mientras que en México se
hable ~sta lengua, este idioma, sonoro y transparente, que
los recios cast~llanos inventaron, dizque para hablar con Dios,
pero que tan Justo y exacto es para hablar con los hombres.

r

poe:

CEMENTOS DEL NORTE,
S. A.
Fabricantes de los Acreditados
Cementos
"ATLANTE" y "FALCON"
FERRO PORTLAND

y
"SIDERURGICO"
Ave. Independencia Ote. 1150
Apartado Núm. 14
Teléfono 75-72-50

MONTERREY, N. L.

MEXICO

SUSCRIBASE A

VIDA UNIVERSITA'RIA

�19 de Julio de 1970

VIDA UNIVERSITARIA

8

¿ POR QUE SERA • • •

LA EVOLUCION HISTORICA DEL

Alamán fue nombrado, el 16 de diciembre, director de la Junta Directiva del Ramo, en la ciudad de México, cargo que drsarrolló una vasta labor programática y de
realizaciones, a través de las 55 Juntas de
Industria, establecidas en 17 entidades dr
la República.
Sin embargo, este nuevo intento de fomentar la industrialización de nuestro pais
fracasó cuando se efectuó la invasión norteamericana de 1847; en donde los recursos
nacionales se encaminaron a la defensa de
nuestro país. En semejantes condiciones es
de suponer que no se podía pensar el desarrollar industrialmente a México, sino luchar a toda costa por su supervivencia como nación independiente.
El azaroso y fecundo período de 1855 a
1876 enmarca la Guerra de Reforma. En el
se intenta, por obra de Comonfort y después de Juárez, una modificación profunda
de la estructura colonial heredada de España; y al efecto se expiden las leyes de
desmorfü.ación y se declara el laicismo de
Estado; por otra parte, la nación tiene que
enfrentarse decidid.amente contra poderes
extranjeros que pugnaban por colonizar de
nuevo México, pais políticamente independiente, pero que ya sufría las trabas de una
creciente dependencia económica. No fue
tampoco, aquélla una época idónea para desarrollar en paz los afanes de la actividad
productiva; por el contrario, el largo período de contienda, al debilitar al pais, seguía propiciando, como en el pasado, la intrusión de los promotores y financieros de
Europa y Norteamérica.
Tras de los extranjeros promotores de
concesiones mineras aparecen en escena los
inversionistas potenciales, banqueros dispuestos a negociar empréstitos, y en seguida los constructores de vias y servicios de
comunicación -ferrocarriles y puertos- no
siempre pensados en beneficio de los mexicanos sino de los inversionistas y contratistas
en último análisis a los intereses del
pais; es decir, al terminar el imperio de Maximilinao, se inició una época de saqueo
paulatino de nuestras riquezas nacionales
por inversionistas extranjeros e intermediarios mexicanos.
En todas estas décadas bosquejadas (18211876); se nota un intento de fomentar la industria a través de un proteccionismo del

y:

estado; pero sin duda alguna, la nación mexicana no estaba preparada para esta tarea
titánica: No se poseia un capital nacional
dispuesto a la inversión debida -en partea que el rico mexicano estaba impuesto a
invertir sus ganancias en la agricultura, ganadería o en comercio. No se poseía una
mano de obra especializada y sobre todo,
se tenía experiencias de fracasos rotundos
en esta rama de la economía.
Por otro lado, los liberales consideraban
que con el sólo hecho de establecer leyes la
situación del país cambiaría radicalmente
en forma mágica e instantánea; pero la realidad fue cruda, ya que sus intentos de Ji.
beración del individuo de todas las trabas
coloniales y su búsqueda de la destrucción
del poder de la iglesia, sólo provocó divisiones internas e intervenciones extranjeras.
La idea de industrialización se inició en
forma concreta -paradójicamente- con la
llegada de los inversionistas extranjeros que
trajeron consigo nuevas técnicas de explotación y nuevos medios de comunicación;
sólo en este momento el inversionista nacional empezó a pensar en la necesidad de
capitalizar sus ganancias a través de la industrialización. A partir de este momento
el capitalista nacional se une al extranjero
-este caso puede ser en forma específica
en los Estados del centro- o se independiza formando una burguesía nacional incipiente ---iil caso más característico es el capitalista regiomontano que su tendencia es
localista y nacional.
En esta primera etapa de una industrialización en la historia de México: 1821-1876;
se unieron visiones futuristas, pero sin to•
mar en cuenta la realidad de nuestro pueblo unido con las luchas internas y amenazas' externas que aquejaban al México del
Síglo XIX, pero que se conjugaron en una
parte exitoso con la intervención del inversionista supranacional que permitió el contacto con nuevas ideas económicas, nuevas
técnicas y sobre todo nuevas iniciativas de
inversión.
-NOTAS1. Lucas Alamán, Memoria sobre el estado
de la agricultura e industria de la República, en el año de 1844. México, Imp. de
J. M. Lara, 1845, pp. 56-57.
2. Circular de Hacienda del lo de marzo de
1833. s/f. s/ e.
3. Lucas Alamán, op. cit. p. 27.
4 Ibídem p 30.

o
ON más de veinte títulos entre poesía y ensayo e internacionalizado tanto por lo uno como
p o r I o o t r o : Mémoire du
Temps Niza (1962), La poésie co~temporaine au Guatémale, Bélgica (1963); sobre
todo por su: Imagen ele la
poesía mexicana contemporánea (1959), tan solicitada y
estudiada en universidades
norteamericanas; con más de
veinte títulos -decía-, Raúl
Leiva acaba de publciar un
novedoso poema al que titula,
sencillamente: Transfiguraciones (colección Poemas y
Ensayos de la UNAM). En
él como en sus anteriores lib1'.os poéticos, predominan la
autenticidad lírica y una Jí.
nea poética muy definida.
Pero en éste, a diferencia de
los anteriores, incursiona por
las a u d a c i as tipográficas,
pues cada poema -eonstruidos cada uno por columnasconsta de dos endecasílabos
---iln general- distribuidos
palabra por palabra y centrados a la página. Esto, desde
luego sin llegar a lo caligramático, pues lo expresado nada tiene que ver con lo ver-

J)

OR qué será que estas cuatro bellezas que son:
(de izq. a der.) señorita Naciones Unidas, Mónica Ragby; señorita Dinamarca, lnge Oldendberg Nilsen; señorita Francia, Anne Georgel y señorita Irlanda,
Marlene McKeoun, disfrutan de su bebida favorita, como en Monterrey y como en México entero tocias lo hacen a tocia hora y en todas partes, con la pausa refre•
cante "COCA-COLA". ¿Por qu6 Mr6 ..• Y

PRODUCTOS DE CONCRETO, S. A.
Avenida Nogalar y Famosa, Colonia Cuauhtémoc
Tel. 52-32-80

CONMUTADOR CON DOS LINEAS

Monterrey,

PROFR. PLINIO D. ORDONEZ

Por Jesús Arellano

e

Apartado Postal No.

tical de las columnas, imprime novedad: agilidad, iluminación verbal que a gotas de
rocío comunica las entrañables emociones del poeta, con
la misma facilidad que la flor
perfuma y nos hace pensar
en lo trascendente de muchos
problemas hum ano s. Pero
Raúl Leiva el c r í t i c o , se
transforma en Raúl Leiva el
poeta y su palabra, resplandeciente -rep e ti m o s- se
plantea en la tierra, enraíza
y levanta el ramaje hacia lo
humanitario, hacia lo que a
todos nos atañe. Se rebela, se
inconforma y nos deja su
lección, su pequeño y gran
mensaje poemático, No podía
esperarse menos de un autor
que ha cantado, que ha exaltado a sus ancestros a través
de soberbias estrofas: Danza
para Cuauhtémoc (1955), La
serpiente emplumada (1965);
o que ha bebido de nuestras
raigambres liberales: Aguila
oscura (poema a Benito Juárez, 1959). De un autor que,
además, ha permanecido vertical en su palabra, siempre
luchando por la igualdad .
Este poema, por ejemplo, es
revelador -si se tiene la cu-

riosidad de leerlo con cuidado, de penetrarlo y extraerle
su justo significado. Y, como
él mismo lo afirma en su extraordinaria introducción, la
poesía debe servir para algo;
, que crear "bepara a1go mas
lleza" -término hueco, hueco, sin ninguna validez- debe servir el poema. Debe ser
útil al hombre como útil es
un puño de harina, porque
mediante él -y sólo mediante él- es como se puede socavar hasta lo más recóndito
del ser para sacarlo al sol y
darle felicidad. Raúl Leiva
reafirma y confirma su indiscutible sitio dentro de la literatura am e r i c a n a; estas
Transfiguraciones nos darán,
sin lugar a dudas, la razón.

LEA

VIDA
UNIVERSITARIA

143

Nuevo

León

MUEBLES DE ACERO

' 1iiht·itJii·#hl·li;fJ:iiii

-w

la. Ahorra en tiempo de instalación

PARA OFICINAS
Industrias Metálicas Monterrey, S. A.
AVE. UNIVERSIDAD 3665

Bieninvierta

TELEFONO 42-12-67
81tílot,, trli 14"'b ti • 11,,;~ dt

c,,~1q.,m

~t

1,~ o',c•n•~ dtl

en

i:P,'\CO DE

Suscríbase a VIDA UNIVERSITARIA
APARTADO 484, MONTERREY, N. L.

LO'-DRES Y MEXICO.

t l ffi"!II

11

ACf PlACIOílfS
- . .
SI

.

$ . A.

IIRIU I

.

.

, W[I O'I IU .. MO
1,, •0 11 10 1•l) llO
111,11\~ll.~I llt, l{l 11 1111 •O'l'("!I ff L

Lea Ud. VIDA UNIVERSITARIA

TEMAS SOCIOLOGICOS

TRANSFIGURACIONES DE RAUL LEIVA

•

DESARROLLO INDUSTRIAL EN MEXICO
(VIENE DE LA PAGINA 7)

9

VIDA UNIVERSITARIA

19 de Julio de 1970

1

¡'•

2a. Ahorro en materiales de calafateo:
plomo, estopa alquitranada, co~bus·
tibie para licuar plomo y ademas ma·
no de obra.
3a. Ahorro en espesor de muros, porque
se elimina la campana 1ntermed1a
el/ando se usan tubos de 1.5 metros.
4a. Más segura en bajadas pluviales ex·
teriores e interiores.
Además las que seguramente usted
encontrará por sus conocimientos Y
experiencia.

DIAMETROS:
50- m.m.(2"), 100 m.m. 14")
150 m.m. (6"),200 m.m. (8")
y 250 m.m. (10").

Lic. Genaro Salinas Quiroga
L día 17 de junio último sucumbió el insigne maestro
nuevoleonés, Decano del Magisterio Nacional, Profesor
Plinio D. Ordóñez. Contaba con 88 años de edad y de
ellos 73 dedicados a la educación pública. Fue poseedor de
la Medalla de Altamirano, por más de 50 años de servicio y
Benemérito de la educación nuevoleonesa, honor que le fue
concedido por el H. Congreso del Estado en 1958,
Su muerte asume literalmente el carácter de lo irreparable, pero su recuerdo se conservará por muchas generaciones. Tres son los Beneméritos ele la educación de Nuevo
León: Don Serafin Peña, Don Miguel F. Martínez y el Profr.
Plinio D. Ordóñez. He aquí los titulos de sus libros:
1.-La Glorificación de dos Maestros Nuevoleoneses.
Monterrey, (1920).
2.-El Método Activo. (Conferencias). Monterrey, (1929)
Imp. Renacimiento, de Julián Marín 142 pp.
3.-Historia de la Educación Pública en el Estado de
Nuevo León.
Educación Primaria (3 Vols.) 1005 pp.
Enseñanza Normal (5 Vols.) 1855 pp.
Cultura Artistica y Literaria (4 Vols.) 1369 pp.
Monterrey (1942-1951) Talleres Linotipográficos del Gobierno del Estado.
4.-Historia de la Educación Pública en el Estado de
Nuevo León Sinopsis Histórica (1944) Imp. Ríos 97 pp.
Es autor, además de una serie de 80 artículos con el título de: El Factor Humano en la Historia de Nuevo León
(Biografías y Semblanzas); y de seis folletos sobre temas ma·
sónicos, impresos al mimeógrafo.
El Profesor Ordóñez nació en Montemorelos, N. L., el 3
de enero de 1882, en cuya población realizó sus estudios primarios. En 1896 ingresó a la Escuela Normal de Maestros en
esta ciudad de Monterrey, donde obtuvo su título profesional
de Profesor de Instrucción Primaria el 5 de junio de 1900.
Fue Director de la Escuela Primaria de Villaldama a partir de su recepción y en 1902 fue nombrado Director de la
Escuela Primaria Gral. Terán y en Montemorelos, en 1903.
De 1913 a 1915, fue Secretario de la Dirección General de
Instrucción Píiblica en el Estado. De 1921 a 1925 fue Director
de las Escuelas Normales de Profesores del Estado, Por espa•
cio de veintiseis años, o sea de 1915 a 1941, fue Catedrático
del Colegio Civil.
Desde su fundación, en 1950, fue miembro prominente
del Consejo General del Patronato Universitario, que al morir, ha perdido a uno de sus mejores elementos, por su dinamismo, capacidad, cultura y entrega a toda noble causa de
servicio colectivo.
Creó una fundación que lleva su nombre así como el de
su esposa, Doña Guadalupe García de Ordóñez, quien murió
años antes que el maestro. Son 24 los jóvenes que gozan de
las becas ofrecidas por esta fundación y corresponden a alumnos egresados de la Escuela Secundaria que lleva su nombre
en esta ciudad de Monterrey, así como de la Escuela "Gral.
Anacleto Guerero" de Gral. Terán.
Fue regidor del Ayuntamiento de Monterrey, en 1921,
comisionado en el ramo de instrucción pública, y con tal carácter contribuyó a fundar la Escuela Femenil de Artes y
Oficios "Profr. Pablo Livas".
Fue miembro de un gran número de agrupaciones y presidente honorario de la Sociedad Nuevoleonesa de Historia,
Geografia y Estadística.
A grandes rasgos, esta es la vida ejemplar y limpia de
uno de los maestros más distinguidos de este Estado de Nuevo León. Sencillo y afable, humano y cordial, supo dirigir a
los demás, porque primero aprendió a gobernarse a si mismo.
Sempre Jo recordaremos como un valor intelectual de acendrado prestigio en nuestra Entidad Federativa.
¡Descanse en paz este ilustre forjador de la juventud nuevoleonesa!

E

1
1

1

1
1

TALLERES
INDUSTRIALES,
S.A.
Félix U. Gómez 2120 Nte.
Apdo. 31 Tel. 42-12-95
Monterrey, N.L., México.

1
1
1

1
1

1
1
1
1

1
1

1

1

Pruebe
••• exqulsll••
Oallelas

HQJ'ARASCAS

•

1 .llllaborada•oonoremadeoaoahua~
.

1

-'-~-·------------------------------'

�10

VIDA UNIVERSITARIA

19 de Julio de 1970

19 de Julio de 1970

VIDA UNIVERSITARIA

GUIA DE PUBLICACIONES, EDITARA LA U. N. L.

JUSTO SlERRA COMPLETO
1

1

e

1

Por Jesús Arellano
OSE Ignacio Mantecón,
Irma Contreras García
e Ignacio Osorio, desde
el heroico e ingrato oficio de
ratones de biblioteca presentan -mediante las prensas de
la Universidad Nacional Autónoma de México- la Bi-

J

bliografía general de don J usto Sierra. Con ésta se presen-

Adquiero nuestros Bonos "FINANCIERA DEL NORTE"
Garantizados por s6I idas inversiones
Producen intereses del 9% anual.

"FINANCIERA DEL NORTE", S. A.
l. IU Mmdo cltedt 1917

SUCURSAL MEXICO

OFICINA MATRIZ

AGENCIA GUADALAJARA

ldif. Tone Lotino AIMricoao 120. Pi.
M..._ y Soa
de Lehóo
, . , tl-20-04 , 21.20.so

,........ Ple. 110
,...,_ 3-60-30

Edificio Guodol•,U.., Cotilla No. 2t.~ 1w. PiM

'"ª

Mtettnty, M. L.

,-u

1111 ...

ta, mediante la más completa
colección de fichas hasta el
momento, la trayectoria cultural del maestro en todas
sus proporciones completando, de paso, la información de
los catorce tomos de las obras
completas editados también
por la UNAM.
"Con tal base -afirman los
autores de esta hazaña estadística- completamos las ind:caciones dadas en ellos, singularmente en las notas bibliográficas, con el examen
de las publicaciones periódicas en que consta una gran
mayoría de la producción del
autor y utilizamos, ampliamente, los valiosos datos de
las anteriores bibLografías..."
Para llevar a cabo esta empresa dividieron la obra en:
I. Obras del autor; II. Bibliografías sobre Justo Sierra;
III. Ensayos y estudios sobre
Justo Sierra. En la parte inicial, apegados a la cronología, presentan todos los artículos, estudios, poemas, trabajos de literatura, trabajos
de historia señalando, al mismo tiempo, el lugar por donde por primera vez se publicaron. El total de estas investigaciones fue de 1 451 fichas. En la parte segunda
añaden nueve fichas más a
las ya conocidas, todas de suma importancia para el estudio del maestro; en la tercera
y última, desde un criterio
selectivo, consignan solamente 673 ya que ,como dicen los
investigadores: "dada la in-

mensa resonancia que tuvo
siempre y sigue teniendo, esta gran figura del mundo que
habla castellano, hub'era resultado imposibel re c o ge r
cuanto se ha escrito sobre
ella ..." Redondean la obra con
un laborioso índice analítico
así como con una cronología
de este gran impulsor de la
cultura americana. Claro que
tuvieron algunos problemas
resueltos, así parece, favorablemente, como el de los
seudónimos. Y decimos favorablemente porque los resolvieron recurriendo en algunos casos a las característ' cas y modos de pensar del
estilo justosierrista.
Con esta bibliografía se podría afirmar, sin correr el
riesgo de equivocarse, que la
investigación es exhaustiva;
de tal manera que ya los interesados pueden tener a la
mano el material completo
para estudiar, repetimos, el
pensamiento de uno de los
hombres más definitivos en
la formación de las ideas que
actualmente tanto defendemos. Uno de los hombres que
-apuntan estos investigadores- aunque "como todos lo~
grandes hombres públicos del
pasado siglo y la mayor parte de los escritores de esa
época, su obra nace en periódicos y revistas", la presencia de sus palabras sigue primordial en los ámbitos culturales. Este es, sin ditirambos, el caso de Justo Sierra
quien, a pesar de sus múltiples ocupaciones burocráticas
-todas de muy relevantes
méritos- no dejó publicación
de fines de siglo en la que
no colaborara. Obra ésta,
pues, muy útil, repetimos,
porque con ella se marca un
alto en la información de todo lo que el maestro publicó.

/•'••························,'.'.'•'•'··········································· ··.··•.·.·.·,..... ·..............................................

.

UNIV E R SID AD N ACIONAL. A UT ON O MA DE Ml!XIC O

LIBROS UNIVERSITARIOS

MATERIAL POETICO
( 1918-1961)
Por Carlos Pellicer

•
EL DR. JORGE Rangel Guerra Director de la Facultad
de Filosofía y Letras de la
Universidad de Nuevo León,
observa uno de los volumenes de la biblioteca del Profr.
Zertuche (Q.E.P.D.) que fuera adquirida y que se conservara en esta Facultad. En la
gráfica también la viuda del
maestro, Sra. María Terán.

j

UNAM, 1962, t 185.00 EMPASTADO,
Carlos Pellicer venia del trópico,
su provincia era el mar II la selva.
Trajo a la poesia un regocijo por los
elementos formales: el sabor de la
palabra, la música d el verso, la opu-

1 :.~;~;::::;.::,.,......~..
:::

•

I_

l
j:!

,.",~;~~E;t;~;~~~~~~~~~~--1
A LA VENTA EN tl8RERIAS,

11

EL DOCTOR JUVENTINO González Benavid~s, Jefe del
Servicio de Dermatología, del Hospital Universitario ''Dr.
José Eleuterio González", solicitó y obtuvo la eficaz colaboración de la Facultad de Trabajo Social, de la Universidad de Nuevo León para realizar estudios socio-económicos en relación al debido control y tratamiento de pacientes con lepra, problema de salud pública en nuestro
país. En la gráfica, este estimable profesional en compañía
del señor Lic. Juan Sandoval Trujillo, Director de esta
Facultad de Trabajo Social, pasantes de Trabajo Social,
estudiantes de esta dependencia universitaria y médicos interesados en estas disciplinas. Se solicitará la cooperación
de los Servicios Médicos del Estado de Nuevo León, bajo
la dirección del señor doctor Arnulfo Treviño Cervantes.

OMO fruto de la primer semana de activi-

dades del Curso de Bibliotecología organizado por
la Universidad, esta institución publicará la "Guía de
publ i e a c ion e s de Nuevo
León", que ha sido preparada
por los participantes al mismo.
La primer semana del Tercer Curso Intensivo de Bibliotecología ha sido dedicado
al estudio, precisamente, de
las Publicaciones Oficiales.
Esta parte, que hoy concluyó.
estuvo a cargo de la señora
Rosa María Femández de Zamora, Licenciado en Biblioteconomía por la Universidad
Nacional Autónoma de México, Maestra en Letras Castellanas por la Universidad Iberoamericana, y en la actualidad Jefe de Catalogación y

TIMBRES ESPECIALES
POR 25 A~OS ONU

C I EN C I A PRO PI A 1
1
1
g------------------------'
Por Humberto Musacchio
N la más joven colección de Editorial Nuestro Tiempo
se encuentra el libro Ciencia propia y colonialismo intelectual, compilación ensayística del sociólogo Orlando
Fals Borda. El autor es conocido en México por artículos aparecidos en diversas publicaciones y, como antecedente próximo, por la publicación del volumen Obstáculos para la transformación de América Latina (FCE, 1969) , donde se inserta
un trabajo suyo acerca de "La violencia y el rompimiento de
la tradición" en su natal Colombia.
El título del libro que nos ocupa limita las pretenciones
de la obra porque si bien trata el problema de nuestras carencias cie~tíficas, sitúa éstas en el cuadro general de la crisis
que viven los países de nuestro continente y llega a plantear
las pesadas responsabilidades que impone ésta a los intelectuales. Concluye con un análisis del cooperativismo, solución
de éxitos breves y contados que se ha llevado a la práctica
en medio de interminables discusiones desde hace cien años
en que lo intentó el mexicano Francisco Garrido.
Los ensayos incluidos, a pesar de haberse escrito en un
lapso de varios años, tienen bastante congruencia y nos acercan al pensamiento de uno de los científicos sociales más
reputados de la región. El libro arranca de la reciente gira
de Rockefeller; Fals Borda presenta algunas implicaciones
económicas políticas y culturales, con una agudeza que por
desgracia no sostiene a lo largo de las ciento y tantas páginas. El segundo apartado viene a centrarse en lo que atañe
directamente a los profesionales de la Sociología, y, para ello,
cita la declaración final de su IX Congreso Latinoamericano
que fue celebrado en esta ciudad hace menos de un año. En
este congreso Fals Borda fungió como coordinador de la sección dedicad¡ al estudio de la crisis latinoamericana y preparó
un resumen que se reproduce en el libro.
El ensayo de más interés, a nuestro juicio, es el cuarto:
La crisis el compromiso y la ciencia. En él, ataca las teorías
que afi~an como posible un cambio gradual y sin covulsiones que, en última instancia, no altera las estructuras ac_tuales. Exige FB más seriedad en el enfoque de nuestra realidad
y para ello propone eliminar cierta terminología confusionista
y revalorizar otra a la luz de la problemática de nuestro subcontinente.
Sin embargo no todo son méritos. En la concepción global seguramente habrá muchos que no estén de acuerdo. H_ay
en ella un eclecticismo evidente que oscurece las aportac10nes del colonialismo. En parte está por un enfoque de cada
cuestión donde se eche mano de la economía y otras ciencias sociales pero en ciertos pasajes resbala por la fangosa
pendiente d; las técnicas de muestreo. Pide análisis que permitan prever el desarrollo de los fenómenos y, al mismo tiempo acepta estudios a posteriori, para rechazarlos más tarde.
' Con todos sus defectos y virtudes, cabe decir que es un
libro de lectura obligada. La evolución de la sociología contemporánea queda claramente delineada en sus páginas y datos, fechas y ?-ºm?res, h~cen prec~a .Y am.ena la relación.
En fin Ciencia propia y colomabsmo mtelectual, a pesar
de lo dich~, seguramente contribuirá a un mejor conocimiento de esta América "de abajo" tan sufrida y tan nuestra ...

E

L ';.;!~~~~:'; ~,.~;,~:

tes fue autorizada por
decreto expedido por el Presidente de la República para
hacer una emisión especial de
estampillas postales conme•
morativas del XXV aniversario de la constitución de la
Organización de las Naciones
Unid.as.
La emisión constará de un
millón de ejemplares para
servicio aéreo con valor de
80 centavos cada uno, y de
ella se entregará 25 por ciento a la Oficina Filatélica Me ·

Clasüicación de la Biblioteca
de la Universidad de las Américas.
Bajo la dirección de la licenciada Fernán~ de Zamora, el grupo participante
en el Curso ha venido preparando la guía mencionada,
misma que se proyecta editar
por la Universidad en fecha
próxima.
La Guía de Publicaciones
Oficiales de Nuevo León comprenderá la producción bibliográfica de la Máxima Casa de Estudios Nuevoleonesa,
distribuída por Departamentos y Facultades, centros de
estudio y de investigación.
Así como las del Gobierno
del Estado y todas sus dependencias.
Se incluirán tanto las publicaciones periódicas, las seriadas, como las monografías

y folletos.

Contendrá dicho registro el
título de cada publicación,
forma de distribución y obtención, así como el responsable de la misma.
Esta mañana, los participantes del Tercer Curso Int en s i v o de Bibliotecología
presentaron el examen correspondiente a la materia de
Publicaciones O f i c i a l e s, a
cargo de la licenciada Fernández de Zamora.
La segunda semana del
mencionado Curso estará dedicada al tema: "Catalogación
y clasificación de libros y encabezamientos de materia y
prácticas de laboratorio", que
estará a cargo de la señorita
Clotilde Tejeda, Jefe de Servicios Técnicos de la Biblioteca de El Colegio de México.

DI RIGENTES OBREROS Y DEL
SECTOR POPULAR CONSTATAN
LAS OBRAS UNIVERSITARIAS

xicana.

El decreto fue publicado en
el Diario Oficial y entró en
vigor de inmediato.

Efectuan Exámenes de
Admisión en las Prepas
AJO la dirección de 30
maestros, el p a s a d o
miércoles 15 de las
7:00 a las 18:00 horas, tuvo
lugar el examen de admisión
para los estudiantes que aspiran a ingresar a las Preparatorias de la Universidad de
Nuevo León.
El examen se llevó a cabo
en el edificio del Colegio Civil y estuvo a cargo del Departamento de Orienta c i ó n
Educativa y Vocacional de la
U. N. L.
Los resultados de este examen se entregarán el día 20
del presente mes, en el mismo lugar y a la misma hora.
La coordinación General de
Escuelas Preparatorias en el
momento de la entrega de resultados, indicará a cada
alumno Aprobado la Escuela
en la que deberá cursar sus
estudios en atención al áreu
de influencia territorial de
cada una de las mismas.
Finalmente, la matrícula se
realizará durante los días 27
y 28 del presente mes, de las
8:00 a las 17:00 horas, en el
Departamento Escolar y de
Archivo, Torre de la Rectoría, primer piso P.n Ciudad
Universitaria.

B

EL ING. GONZALO Ocañas Domínguez, Director de Planeación y Mantenimiento de la UNL a solicitud del Gobernador, da a conocer a todos los presentes, dirigentes obreros y del sedor popular, los avances de las obras observadas. Edilicios para Laboratorios de Ciencias Químicas, Ingeniería Mecánica y Físico Matemáticas, así como los propios edificios que albergarán las facultades de Química y
de Física, en el recorrido hecho el miércoles 8 de Julio.

SUSCRIBASE A

VIDA UNIVERSITARIA
APDO. 484

MONTERREY, N. L.

�19 de Julio de 1970

VIDA UNIVERSITARIA

12

LOS GRANDES DEL HUMOR MUNDIAL
Cortesfa

de

Financiera Industrial, S. A.
Institución Financiera
P. Miar Ote. 225

Teléfono 43-46-40

MONTERREY, N. L.

SOBRE LA MARCHA
(\'!ENE DE LA PAGINA 2)

Carrel afirma: "Tales diferencias son su naturaleza más fundamental, determinadas por la estructura misma de los tejidos y por la impregnación
de todo el organismo de substancias químicas es·
pecíficas secretadas por el ovario. La ignorancia
de estos hechos fundamentales ha llevado a los promotores del feminismo a creer que ambos sexos
debían tener la misma educación, los mismos derechos y las mismas 1·esponsabilidades. En realidad,
la mujer difiere profundamente del hombre".

* medio
* siglo el Dr. R.
De todo esto habló*hace
Tait Me. Kenzie, director de Educación Física de
la Universidad de Pennsylvania, en su libro "Exercise in Education and Medicine".
Tan ilustre personaje consideraba que debido a
las necesidades de la vida moderna, que requiere
la participación de la mujer en la actividad comercial profesiona~ política y cultural, se le debe
ale~tar para que mejore su espíritu de cooperación mediante su participación en los juegos de
equipo. Pero luego señala científicamente las diferencias más destacadas entre hombres y mujeres Y
aconseja prudencia en la práctica de determinados
juegos.

*

*

*

En el mundo moderno, la mujer quiere participar en todo. El ideal de muchas mujeres es ser
iguales a los hombres, lo cual es imposible porque
ambos sexos están bien diferenciados a pesar del
"ideario" de quienes anhelan llegar al "unisexo'' o
"tercer sexo" como se le llama eufemísticamente
a las lamentables desviaciones que se advierten en
países con signos de decadencia en su vida cotidiana.
En México donde apenas estamos iniciando lo
que el tiempo será un sistema nac~onal de educación física, debemos tener mucho cmdado en lo que
hacemos en relación con las mujeres. Esto es fun.
damental para garanti7.ar la estabilidad del hogar
nuestro.
¿Hacia donde vamos?. Eso es lo que debemos
preguntarnos quienes en una forma u otra estamos
fomentando el deporte entre las niñas y las mujeres jóvenes de nuestro país.
Una buena norma para no equivocamos debiera
ser preguntarnos a cada rato: ¿Nos gustaría que
nuestras hijas participen en tales o cuales depor•
tes? ¿Estaríamos conformes con verlas dando zancadillas, empellones y patadas en partido de futbol?.

FRANCISCO

QUEVEDO

D E

Por el licenciado Juan Almudí
L humorismo es rara especialidad
en los escritores, por lo que no
abundan los humoristas. Es más
difícil hacer reír, y aún sonreír, que
llorar.
Quevedo es uno de los grandes del
humor universal, y el más preclaro en
lengua castellana, en la que además brilló como excepcional prosista.
Estilista cambiante y contradictorio,
hombre polifacético, su vida aún espera
la biografía que se merece, porque su
vida es tan interesante o más que su obra.
O expresado de otro modo, ésta, su obra,
es trasunto de su vida.
Retorcido en su manera de decir conceptual- casi siempre, ofrece de vez
en cuando destellos purísimos, de luz cegadora, de una transparencia genial, momentos en los cuales provoca la carcajada y, al mismo tiempo, nos comunica
su doctrina, su "filosofía" moralizadora,
seca y sobria.
Abarcó la totalidad de los géneros literarios y fue hombre serio, lo que no resulta paradójico tratándose de un humorista; observemos a nuestro alrededor y
veamos cómo la mayoría de la gente que
nos hace reír, que nos entretiene y divierte, está hecha de la madera del tronco de la seriedad.
Lector incansable, tenía un artilugio
para seguir leyendo en la cama, además
de no interrumpir sus lecturas durante
las comidas. Dominaba las lenguas muertas, y en fin, le eran familiares todos los
clásicos anteriores, y contemporáneos
suyos, de no importa qué países y culturas.
Tuvo pocos amigos y al revés, muchos
y peligrosos enemigos, que le acarrearon no pocos disgustos -por la acidez de
su pluma, por la sátira quedestilaba señalando lacras de humildes o poderosos,
lacras de la época, etc.-. Su carácter
se deduce de su propia obra, que a veces
contiene d es te 11 os autobiográficos con
mucha sal y pimienta.
Llama al ocio "polilla de las virtudes",
esto le revela como infatifable trabajador. Desconfía de las mujeres, que no
aparecen en su producción, pero sencillamente ello se debe, o así se supone, a
retraimiento por sus defectos físicos -cojo, feo, miope-. Todos sabemos que a
los lentes que él usaba se les dice "quevedos" ...
¿Qué opinión le merecieron, pues, las
mujeres?
"Las mujeres son artífices y oficinas
de la vida, y ocasiones y causas de la
muerte ... Quién no las tiene, está a os·
curas; quien las tiene está a riesgo . . . Si
las tratan bien, algunas son malas Si las
tratan mal, muchas son peores".
Lo que no es óbice para que se expre-

E

AD NACIONAL
AUTONOMA
DE MEXICO
LIBROS UNIVERSITARIOS

ALIANZA
PARA VIVIR
por alejandro aura
UNAM 1969

1a ed1c1on $30 00

Poemano q11e aporca
ralores o la poesía
mexicana
lo nusmo se mete en 1
el problemo cot1d1ano
que audaz d11m1110
troscendrnoas de lo ,•,da

L.1"'1

oE VENTA EN LA AEPUBUCA Y EN
~ LIBRERIA UNIVERSITARIA "INSURGENTES'

......

N IISVOINT'f:8

s ...

111

2 99 11111"&gt;1:•CO . ,

0 ~

Tt'I.

s -3) 415 •O

se del amor, en uno de sus incomparables sonetos, elogiosamente, bellamente,
atinadamente.

"Es hielo abrasador, es fuego helado,
es herida que duele y no se siente,
es un soñado bien, un mal presente,
es un breve descanso muy cansado ... "
(etcétera)
La UNAM tiene en su Colección
''Nuestros Clásicos" la "Historia de la
vida del Buscón", que por cierto no es la
única novela picaresca de Quevedo. Por
cierto, el vocablo pícaro, en su acepción
que conocemos, parece que lo "inventó"
el propio Quevedo.
Es decir, el pícaro estoico y sinvergüenza -según palabras u opinión de
Pérez de Ayala- pero con la sal y pimienta de la simpatía, la bondad, la imaginación. No es un granuja, ni un perverso, ni mucho menos un ladrón vulgar, ni un gángster. En España, patria de
la picareca, hay un dicho que lo resume
todo: El pícaro es un "Viva la virgen".
Trasladado a México el género, no
pierde lozanía.
Y ese libro antes citado, la "Historia
de la vida del Buscón", que la UNAM
tiene en su catálogo, en la Colección popular "Nuestros Clásicos", se sabe que
fue escrito por su autor en un rato, sin
borrador alguno, claro que debió ser,
cosa que también se ha señalado, en un
rato de ... buen humor. Se cree que con
idea de servirse más adelante del mismo,
como boceto, para una obra monumental.
que no llegaría a escribir.

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE MEXICO
DIRECTOR: GREGORIO SALAZAR L.; ADMINISTRADOR: ROBERTO GARCIA GARZA; Fotografía: ALV A RO R I OS
LEOS.-Semanario Informativo y Cultural auspiciado por el Patronato Universitario de Nuevo León.-Autorizado como correspondencia de Segunda Clase en la Administraci6n de _Correos ~de
la ciudad de Monterrey, N. L., con fecha 16 de abnl de 19,l.
Oficinas generales: Morelos 652 Ote., Teléfono 42-3"-68 en M?n•
terrey, N. L., México. Los artículos firmados son d~ la excl~s~va
responsabilidad de sus autores.-Toda correspondencia y remm6n
de fondos deberá hacerse precisamente a VIDA UNIVERSIT ARIA.-Es impreso en los TaUeres Linotipográficos de Siste"!as y
Servicios Tünicos, S. A., en 1a calle de Matamoros 311 Onentr,
en Monterrey, N. L., México.

LA CONTRl8UCION
DE LAS CIENCIAS
PSICOLOGICAS
Y DEI. COMPORTAMIENTO
Al. DESARROll.O
SOCIAL Y ECONOMICO
DE LOS PUEBLOS.
2 lomo,, 1 70 00 (E,po1,ol t Ó09141).

Memorias del XI Congreso Interamericano de Psicología.
DE VENTA EN 1/HERIAS DE LA REPV811CA. PEDIDOS A,
Oeportorn•nlo dt Oistrihucidn dt Libro,
Uni-,,ersilorior.

@oustamásl

A.,, Insurgentes Svr No. 299

:-;:• Mi.iiico rr, D.F.
º

':-:-:

':~i ;.n;~rn.&lt;!ft&gt;-"iMN-,,;,,,~

::~/ · ·1i

Q

�</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </file>
  </fileContainer>
  <collection collectionId="388">
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="3317">
                <text>Vida Universitaria</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="479018">
                <text>Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </collection>
  <itemType itemTypeId="1">
    <name>Text</name>
    <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    <elementContainer>
      <element elementId="102">
        <name>Título Uniforme</name>
        <description/>
        <elementTextContainer>
          <elementText elementTextId="436416">
            <text>Vida Universitaria</text>
          </elementText>
        </elementTextContainer>
      </element>
      <element elementId="97">
        <name>Año de publicación</name>
        <description>El año cuando se publico</description>
        <elementTextContainer>
          <elementText elementTextId="436418">
            <text>1970</text>
          </elementText>
        </elementTextContainer>
      </element>
      <element elementId="53">
        <name>Año</name>
        <description>Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación.</description>
        <elementTextContainer>
          <elementText elementTextId="436419">
            <text>19</text>
          </elementText>
        </elementTextContainer>
      </element>
      <element elementId="54">
        <name>Número</name>
        <description>Número de la revista</description>
        <elementTextContainer>
          <elementText elementTextId="436420">
            <text>1008</text>
          </elementText>
        </elementTextContainer>
      </element>
      <element elementId="98">
        <name>Mes de publicación</name>
        <description>Mes cuando se publicó</description>
        <elementTextContainer>
          <elementText elementTextId="436421">
            <text> Julio</text>
          </elementText>
        </elementTextContainer>
      </element>
      <element elementId="101">
        <name>Día</name>
        <description>Día del mes de la publicación</description>
        <elementTextContainer>
          <elementText elementTextId="436422">
            <text>19</text>
          </elementText>
        </elementTextContainer>
      </element>
      <element elementId="100">
        <name>Periodicidad</name>
        <description>La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual)</description>
        <elementTextContainer>
          <elementText elementTextId="436423">
            <text>Semanal</text>
          </elementText>
        </elementTextContainer>
      </element>
      <element elementId="103">
        <name>Relación OPAC</name>
        <description/>
        <elementTextContainer>
          <elementText elementTextId="436439">
            <text>https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&amp;bibId=1751717&amp;biblioteca=0&amp;fb=&amp;fm=&amp;isbn=</text>
          </elementText>
        </elementTextContainer>
      </element>
    </elementContainer>
  </itemType>
  <elementSetContainer>
    <elementSet elementSetId="1">
      <name>Dublin Core</name>
      <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
      <elementContainer>
        <element elementId="50">
          <name>Title</name>
          <description>A name given to the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="436417">
              <text>Vida Universitaria, 1970, Año 19, No 1008, Julio 19</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="39">
          <name>Creator</name>
          <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="436424">
              <text>Patronato Universitario de Nuevo León</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="49">
          <name>Subject</name>
          <description>The topic of the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="436425">
              <text>Universidad Autónoma de Nuevo León</text>
            </elementText>
            <elementText elementTextId="436426">
              <text>Publicacones periódicas</text>
            </elementText>
            <elementText elementTextId="436427">
              <text>Arte</text>
            </elementText>
            <elementText elementTextId="436428">
              <text>Literatura</text>
            </elementText>
            <elementText elementTextId="436429">
              <text>Ciencias</text>
            </elementText>
            <elementText elementTextId="436430">
              <text>Educación Superior</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="41">
          <name>Description</name>
          <description>An account of the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="436431">
              <text>Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="45">
          <name>Publisher</name>
          <description>An entity responsible for making the resource available</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="436432">
              <text>Universidad de Nuevo León</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="40">
          <name>Date</name>
          <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="436433">
              <text>19/07/1970</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="51">
          <name>Type</name>
          <description>The nature or genre of the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="436434">
              <text>Periódico</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="42">
          <name>Format</name>
          <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="436435">
              <text>tex/pdf</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="43">
          <name>Identifier</name>
          <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="436436">
              <text>2013795</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="48">
          <name>Source</name>
          <description>A related resource from which the described resource is derived</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="436437">
              <text>Fondo Universitario</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="44">
          <name>Language</name>
          <description>A language of the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="436438">
              <text>spa</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="86">
          <name>Spatial Coverage</name>
          <description>Spatial characteristics of the resource.</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="436440">
              <text>Monterrey, N.L.</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="68">
          <name>Access Rights</name>
          <description>Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies.</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="436441">
              <text>Universidad Autónoma de Nuevo León</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="96">
          <name>Rights Holder</name>
          <description>A person or organization owning or managing rights over the resource.</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="436442">
              <text>El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
      </elementContainer>
    </elementSet>
  </elementSetContainer>
  <tagContainer>
    <tag tagId="707">
      <name>Arte</name>
    </tag>
    <tag tagId="11236">
      <name>Ciencias Médicas</name>
    </tag>
    <tag tagId="6500">
      <name>Cultura</name>
    </tag>
    <tag tagId="378">
      <name>Francia</name>
    </tag>
    <tag tagId="7200">
      <name>Industria</name>
    </tag>
    <tag tagId="11449">
      <name>Polonia</name>
    </tag>
  </tagContainer>
</item>
