https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/15791/VIDA_UNIVERSITARIA_1970._No._1011._Agosto._0002013787.ocr.pdf c0238c168bae8ab88ae89f73ee7c3af4 PDF Text Text CELEBRAN 25 AÑOS DEL 1M S S EN NUEVO LEON A 25 años de distancia de que fue implantado el régimen de seguridad social en Nuevo León, celebraron el día 19, representantes del Instituto Mexicano del Seguro Social, de sus trabajadores y de los sectores obrero y patronal, coincidieron en que las borrascas de los primeros años han sido superadas y que existe una firme conciencia colectiva para que los beneficios de ese régimen lleguen a todos los sectores, como la ruta segura hacia la unión y bienestar de todos los mexicanos. PARA PLANEAR EL PROGRAMA de acción en el problema de la educación media se reunieron con el Gobernador del Estado Lic. Eduardo A, Elizondo autoridades escolares tanto oficiales como privadas en lo grófica aparece el lng, Avelino Guerra del Tec, Lic. Martín Espinosa de la Universidad de Monterrey el lng. Roberto Treviño Gonzálea: Rector de la Univenidad Regiomontano lng. Enrique García Leal, Rector de la Universidad de Monterrey Dr. Oliverio Tijerino Rector de la Universidad de Nuevo León ; lng, Leonel Robles del Tec. Profesores Ignacio Tijerina, Osear González Valle, Profr. Antonio Coello Elizondo, Lic. Hernando Castillo. ESTUDIOS PARA PLANEAR LA ENSEÑANZA MEDIA EPRESENTANTES de tres universidades del Tecnológico y de las dependencias de educación estatales y federales, realizarán en un plazo de 30 días, estudios iniciales para planear la enseñanza media de Nuevo León. Cuentan con el apoyo del Gobernador del Estado, licenciado Eduardo A. Elizondo, con quien el lunes 3 de agosto celebraron una reunión en el Palacio de Gobierno. El Ejecutivo pidió la elaboración de un estudio para planear la educación media, con intervención de instituciones educativas superiores oficiales y particulares. También colaboran funcionarios de educación, federales y estatales. Del resultado del estudio previo, el Gobierno adoptará la actitud más conveniente para la solución del problema educativo a ese nivel, aunque se advierte que los resultados se producirán a largo plazo. Con satisfacción, Elizondo dijo que Nuevo León ocupa lugar preferente en el país en el renglón educativo de primaria y secundaria. De ahí la necesidad de emprender la planeación de la enseñanza media, dijo. Tras amplio diálogo con rectores de universidades, directores de educación y representantes del Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores, el Gobernador del Estado informó que en un plazo de 30 días debe ser elaborado el estudio y que en la segunda quincena de septiembre sostendrá nueva reunión con esa comisión, para valorizar el trabajo y precisar los pasos a seguir ante el problema educativo de nivel medio. Se busca establecer sistemas académicos y económicos para superar el pro- R blema cuya proyecc10n afecta ahora, en forma directa, a miles de jóvenes y padres de familia. En la reunión con el Jefe del Ejecutivo, estuvieron el doctor Oliverio Tijerina Torres, Rector de la Universidad de Nuevo León; ingeniero Roberto Treviño González, Rector de la Universidad Regiomontana; ingeniero Enrique Garfa Leal, Rector de la Universidad de Monterrey: profesor&.; Osear González Valle y Daniel Urencio Ramírez, direc• tor de Educación Estatal y Federal, respectivamente; ingeniero Leonel Robles, representante del Tecnológico y profesor Antonio Coello Elizondo, director del Centro de Educación Superior Federal. Coincidieron en la importancia de emprender trabajos concretos para la planeación de la educación media y realizar el estudio solicitado por el Gobernador Elizondo. En los próximos treinta días las personas citadas elaborarán el estudio y luego, en la segunda quincena de septiembre, sostendrán nueva reunión con el Gobernador Elizondo, para continuar los planes iniciador ayer. Entre los asistentes se observó conformidad con la proposición del Gobernador del Estado, para buscar soluciones firmes al problema educativo y colaborar en su solución. Además de las personas citadas, estuvieron el ing~niero Avelino Garza, del Tecnológico; licenciado Martín Espinosa, de la Universidad de Monterrey; profesor José Ignacio Tijerina, subdírector de Educación Secundaria y licenciado Hernando Castillo, del Centro de Educación Superior Federal. Para ilustrar el éxito del régimen de seguridad social en la entidad, fueron citadas cifras acerca del crecimiento de la población asegurada: hace 25 años, el IMSS nació en Monterrey con 80 mil derechohabientes, que hoy suman 720 mil, o sea el 45 por ciento de la población, en toda la entidad. Y el grupo pionero de servidores del instituto, un centenar en 1954, es ahora de cuatro mil 200 trabajadores. La ceremonia conmemorativa de los 25 años del régimen de seguridad social en Nuevo León reunió el día 19 a representantes de diversos sectores, bajo la presidencia del doctor Ignacio Morones Prieto, director general del IMSS; de) Gobernador del Estado, licenciado Eduardo A. Elizondo; el Alcalde de Monterrey, ingeniero Gerardo Torres Díaz; el comandante de la VII Zona Militar, general Tiburcio Garza Zamora y otras personas. El acto revistió caracteres emotivos cuando el doctor Morones Prieto y el delegado estatal del IMSS, doctor Rafael Garza González, entregaron pergaminos y otras preseas a 51 trabajadores de diversas ramas, que formaron parte de la primera planta de servidores del IMSS, hace 25 años. También se entregaron diplomas a 171 servidores que ingresaron en 1946. El acto tuvo lugar en el Teatro Monterrey del IMSS y culminó con un breve mensaje del doctor Morones Prieto, quien exhortó a los trabajadores del Instituto a superar su labor, en cumplimiento a su elevada responsabilidad, y a todos los sectores para la unión de esfuerzos, con el fin de extender los beneficios del régimen al mayor número de mexicanos. Dijo Morones que, en cuanto a la proporción de población asegurada, Nuevo León marcha a la cabeza del país. Antes del director del IMSS hablaron el delegado estatal, doctor Rafael Garza González; el secretario general de la Seción local del Sindicato Nacional de Trabajadores del Seguro Social, doctor Eloy Abrego Salinas; representante del sector patronal, licenciado Héctor Luis de León y el representante del sector obrero, señor Ascensión Aguirre Esparza. ASISTENTES A LA CEREMONIA Al acto asistieron el Director General del IMSS, Dr. Ignacio Morones Prieto; el Gobernador del Estado. Lic. Eduardo A. Elizondo; el Comandante de la VII Zona Militar, Gral. Tiburcio Garza Zamora; el Presidente Municipal, lng. Gerardo T~r~es Díaz; el Dr. César Lechuga, Jefe de los Servmos (SIGUE EN LA PAGINA 11 ) Clavijero en la Rotonda de los Hombres Ilustres ESPUES de 203 años de injusto destierro regresa.ron a México los restos del Historiador Francisco Javier Clavijero, mismos que fueron reinhumados en la rotonda de los hombres ilustres del panteón civil de Dolores y en la cual el regente de la ciudad Corona del Rosal llevó la representación del señor Presidente de la República Lic. Gstavo Díaz Ordaz. Todo tipo de honores se tributaron a los restos del padre Clavijero desde su arribo al Puerto de Veracruz y a su paso por Jalapa y Puebla, reconociéndose al autor de la monumental obra Historia Antigua de México que dió a conocer en Europa la realidad del pueblo mexicano en una época en que se tenía una imagen preca ria y desconocida de nuestro país. D SEMANARIO INFORMATIVO Y CULTURAL AUSPICIADO POR EL PATRONATO UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON Autorizodo como corresponde nci a de 2do. Clase en lo Admini stración de Correos de Monterrey, N. L., e l 16 de abri l de 195 1. AGOSTO 9 DE 1970 MONTERREY,NUEVOLEON, México • Año XIX MORELOS 652 OTE. 1011 EL GOBERNADOR del Estado, Lic. Eduardo A. Elizondo y el Director del IMSS, Dr. Ignacio Morones Prieto, cam• bian saludos en presencia del Comandante de la VII Zona Militar, Gral. de Div. Tiburcio Garza Zamora en el Teatro Monterrey del IMSS, con motivo del XXV Aniversario del establecimiento del Seguro Social en Nuevo León. �2 9 de Agosto de 1970 VIDA UNIVERSITARIA 9 de Agosto de 1970 l_cLA_v_1JE_~_ ,o,:_H1_sr_o_R1_A_oo_R_oE_M_Ex_1c_o_____.l ACIO Francisco Javier Mariano Clavigero, en la ciudad y puerto de Veracruz el 9 de septiembre de 1731. Su padre era don Bias Clavigero, natural de las montañas de León, en la vieja España, su madre doña María Isabel Eehegaray, de distinguida familia orunda de Viscaya. Como hombre instruido que era, educado en Francia durante el próspero reinado de Luis XIV y muy protegido por el poderoso duque de Medina Celi, don Bias pasó a esta Nueva España muy recomendado y a poco le vemos de alcalde mayor en Teziutlán y luego en Xicayán de la Mixteca. Tuvo este feliz y cristiano matrimonio once hijos. Francisco Javier fue el tercero de ellos otro se llamó Manuel y fue sacerdote secular ~n el Obispado de Puebla y otro, el mencionado padre Ignacio, a que acabamos de referirnos. No conocemos más noticia de los ocho restantes. Desde sus tiernos años, el niño Clavigero estuvo en contacto con los indígenas súbditos de su padre, lo que le dio ocasión, bien aprovechada, paria aprender lenguas indígenas, señaladamente la náhuatl, la otomí y la mixteca que tanto le valieron, sobre todo la primera, para realizar la gran obra de su vida. Después de cursar letras humanas y filosofía en los colegios jesuísticos de Puebla, entró por fin en la Compañía de Jesús en su noviciado de Tepotzotlán el 13 de febrero de 1748. Su notable capacidad intelectual y prodigiosa retentiva, bien pronto le colocaron, al terminar sus estudios al frente de muy importantes cátedras de letras fi. losofía y aun en la misma Prefectura de Estudios del Real Colegio de San Ildefonso, Leyó por entonces, aparte de todos los textos aristotélicos los de algunos filósofos, entonces modernos: ~artes, Gassendi, Leibnitz, Newton, etc. pero los leyó, no como están escribiendo auto;es ligeros de la actualidad "a escondidas y de contrabando" sino con pleno conocimiento y anuencia de sns' superiores. Nada más fácil entre nosotros, que conseguir el permiso para leer libros prohibidos cuando esta lectura es conveniente y aun necesaria para un hombre bien formado y profesor de filosofía, obligado a estar al corriente con los progresos de esta ciencia. Mucho se ha hablado de las tendencias de Clavigero a ciertas innovaciones en la enseñanza de la filosofía. Estas tendencias se refieren únicamente a detalles en el método de enseñanza y al laudable empeño en descartar tantas trivialidades y cuestiones pueriles como se fueron introduciendo al correr de los siglos, pero, entiéndase bien, todo ello sin salir de la filosofía aristotélica, como bien dice su eximio y contemporáneo biógrafo Maneiro: "Mentís aciem demonstravit clarissimam in ea discenda philosophia, quae tum temporis eciocebatur; et cujus intilia plura Magíster ipe postea conaturus erat eliminare, ut Aristotelis genuina philosophia substitueretur". Su afición favorita, sin embargo, fue la Historia y la historia de su país natal. Esta afición era intelectual y además afectiva. Provenía precisamente de la estima que tenía de los indígenas y este sentimiento le acompañó toda su vida y resplandece en todo el decurso de sus obras. Por eso recibió con gran gusto del padre Campoy, ilustre jesuita sonorense, la noticia de que en la biblioteca del Colegio Máximo de San Pedro y San Pablo, se encontraba un rico tesoro documental el que había legado el ilustre sabio don Carlos' Sigüenza y Góngora, con la particular advertencia de que esos papeles se guardasen en cajones hechos de cedro de La Habana, para que no fuesen destruidos por la polilla. Clavigero se sumergió en esos documentos devoró con avidez intelectual, aquella singular 'literatura y este fue el principio que luego había de germinar y dar a su tiempo, tan sazonados frutos. Enseñó letras humanas y filosofía en San Ildefonso de México, en el Colegio de San Gregorio de la misma ciudad, en Valladolid, donde tuvo entre sus discípulos al jovencito Miguel Hidalgo y Costilla, como este mismo lo dejó anotado. De allí pasó al Colegio de Guadalajara donde le sorprendió el bárbaro decreto de Carlos ID, primer peldaño, hacia abajo, de nuestras ruinas sociales. Sin más equipaje que una muda de ropa y su breviario, fue embarcado el 25 de octubre de 1767 en el paquebot llamado Nuestra Señora del Rosa- N y rio. Entre mil sufrimientos y un naufragio de que salvó invocando a Nuestra Señora de Guadalupe, llegó a Italia y allá fue destinado por sus superiores a Ferrara; mas luego, cuando ya concibió su idea de escribir la Historia de México, trasladóse a Bolonia, donde el ambiente literario y la cercanía de bibliotecas y archivos, tanto le habrían de ayudar para llevar a feliz término su empresa. Ayudábale también la compañía y trato de tantos insignes hijos de la Compañía de Jesús sus compañeros de destierro, deseosos todos de llenar su tiempo y trabajar por la gloria de Dios. Allí se veía con frecuencia, con su íntimo amigo y paisano, el historiador, teólogo y literato insigne Francisco Javier Alegre, con Diego José Abad' inspirado poeta; con el teólogo angelopolitan 0 Manuel Iturriag.a, con el incomparable Rafael Landivar, con el retórico José Mariano Vallarta y con muchos verdaderos luminares en diversos ramos del saber humano. Con aquellas lecturas de obras de primera mano, adquiridas en Méxio, con el conocimiento por vista de ojos, de su país natal, con los muchos libros que pudo adquirir a costa de grandes sacrificios y con los manuscritos preciosos que le franquearon el conde de Ferrara, la Universidad de Bolonia y diversos literatos particulares de aquellas regiones, Clavigero se dedicó a leer, a digerir, a coordinar ideas, que es la parte más difícil del historiador y luego a redactar, pulir, traducir al italiano, tramitar con impresores y vigilarlos, etc., etc. . . y todo él solo, sin un ayudante, ni aun escribiente, todo en la miseria, bajo el peso del destierro, de la debilidad y enfermedades. Por fin, en 1779, pudo entregar el impresor Gregorio Biasini de la ciudad de Cesena el original de su tradución al italiano y al año siguiente pudo ver ya impresos, sus tres tomos de historia y en 1781 el cuarto, donde se contienen sus desertaciones históricas. El año de 1787, falleció a la temprana edad de 55 años, víctima de un total agotamiento que se tradujo al fin, en dolorosa infección vesicular. Fue enterrado en la iglesia de Santa Lucía en la cripta de los jesuitas mexicanos. Dos veces' en 1924 y en 1927, al visitar nosotros esa cripta, 'tratamos de identificar los restos del ilustre veracruzano, pero es ya asunto humanamente imposible y tenemos que contentarnos con la sola glorificación de su memoria. El padre Francisco Javier Clavigero, como bien dice su primer biógrafo, el padre Maneiro, más que autor de la Historia de México, debe llamarse su creador. Había miles de fragmentos utilizables para esta gigantesca construcción, pero obra de conjunto, de partes bien trabadas y unidas, no había ninguna. Había piezas de sumo valor como las obras de fray Bernardino Sahagún, Motolinia, Mendieta, Muñoz, Chimalpain, Tezozomoc, etc., pero nada de eso estaba impreso ni conocido y por ende, como bien dice don Luis González Obregón: "Una obra que con . excelente método, aceptable crítica y selecta erudición; limpia de fastidiosos Recital del Grupo "Poesía en el Mundo" las 20:30 horas, el grupo de "Poesía en el mundo", ofreció en el Edificio del Colegio Civil, una actuación especial con la lectura "El Poeta", de Miguel Covarrubias. Bajo la dirección de Felipe Díaz Garza intervinieron en esta lectura Guillermo Sheridan y María Jesús Pariente. A los asistentes se les obsequió un ejemplar de la edición de esta obra. "Poesía en el Mundo" se presentó dentro del Ciclo Cultural de Verano que organizan las Preparatorias l y 3, el pasado martes. A VIDA UNIVERSITARIA l_u_N_A_P_E_o_u_E_Ñ_A_v_E_N_G_A_N_z_A--91 Por Horacio Elizondo L trabajo de Ifigenia M. de Navarrete, El Ret o r n o de Quetzalcóatl, aparecido en Investigación Económica, es una publicación trimestral de la Universidad Nacional Autónoma de México, es sorprendente. No tanto por lo que dice, sino por lo que se adivina: la excepcional aptitud de la autora para sentir indignación. El trabajo en cuestión es una crítica al libro del profesor norteamericano R a y m o n d Vernon, El Dilema del Desarrollo Económico de México. Para empezar, la conocida economista toma demasiado en serio la obra de Vernon. En ese sentido, sigue la corriente general, que recibió la traducción al español de este libro con no disimulado asombro. En cierto modo, ese asombro estaba bien ganado. Ningún autor mexicano había intentado una interpretación generalizadora de la realidad actual de México. Una obra de ese tipo tiene, necesariamenre, que caer en peligrosas generalizaciones, pero finalmente nadie puede negar su utilidad. V ernon escribe sobre México para un auditorio norteamericano. Eso no debe olvidarse. La información del estudiante norteamericano sobre nuestro país, es casi tan mala como la del estudiante mexicano sobre los Estados Unidos. Para ellos, México termina en Zapata y Villa; para nosotros, en la "garra sangrienta del imperialismo". El libro de Vernon va dirigido a ese público y en ese sentido y para ese propósito, es una obra excelente. ¿Es culpa de Vernon haber se adelantado a nuestros intelectuales en una interpretación general de la realidad de nuestro país? Sobre México hemos escrito mucho los mexicanos, incluyendo extraordi- E FRANCISCO JAVIER MARIANO CLAVIJERO textos y en estilo elegante, trazara el cuadro de la civilización indígena y de la conquista hispánica, no la tuvimos sino hasta la aparición de la Storia Antica del Messico". A su Historia añadió, en forma de cuarto tomo, nueve disertaciones, con dos catálogos, el de escritores y el de gramáticos de lenguas indígenas. A instrucción programada es una manera de mejorar la eficiencia de la enseñanza a grandes grupos de personas, señaló el doctor Enrique García González, en el curso de "Didáctica General", p ar a profesores de la Universidad de Nuevo León, organizado por el Centro de Didáctica de la UNAM. El doctor García González agregó que en la enseñanza programada al solicitar del estudiante una reacción frecuente ante pequeños segmentos de información, se logra su participación activa y está sustituyendo, de hecho, al instructor individual. Señaló el conferenciante, por otra parte, que la inversión inicial para hacer un texto programado es mayor L FINANCIERA GENERAL DE MQ,NTERREY, S. A. Institución Financiera y Fiduciaria • SUSCRIBASE A VIDA UNIVERSITARIA En su crítica, Ifigenia M. de Navarrete exige un nivel de especialización que la obra nunca pretendió tener. Esto i n v a 1i d a sus apreciaciones. Además, se indigna por la falta de sensibilidad del investigador norteamericano, que se atreve a proponer la · liquidación de la sagrada institución del ejido. Pero la indignación no es suficiente para contestar los argumentos económicos, en el muy concreto terreno de la productividad. En resumen, aunque la obra de Vernon hace agua por los cuatro costados, el trabajo de la señora de Navarrete que editó la UNAM nos da más la impresión de una pequeña e inútil venganza, que la de una crítica justa. Investigación Eeonómica - Revista de la Escuela Nacional de Economía. Vol. XXIX. No. 113. UNAM CURSOS DE DIDA CTICA GENERAL PARA PROFESORES DE LA U.N.L. -De Semana de la Cultura. Monterrey, N. L. narios ensayos y profundas investigaciones, pero siempre sobre temas particulares. Nadie ha tenido la audacia de Vernon de intentar una explicación general de México. En eso estriba el sorpresivo éxito que la obra de Vernon ha tenido en nuestro país. ¿Qué otro libro puede recomendarse como una introducción a México? Muchos de los errores y omisiones señalados por la señora de Navarrete son ciertos. Otros, dudosos. Encontrar fi. suras en una obra de esa naturaleza es francamente fácil ' cuando el autor :no hubie-' aun ra olvidado -como lo hizo Vernon y justamente lo señala su crítica- la reforma agraria. Pero aún así, la obra de Vernon tiene el valor de ser el único libro inteligentemente elaborado sobre México, al alcance de un lector no especializado. • que la necesaria para elaborar un texto convencional, ya que en la preparación de un texto programado es imprescindible la participación de un equipo de personal que . trabajen en colaboración con el programador. Sin embargo, esta fuerte inversión inicial, indicó! se compesa gracias a la utiliza• ción masiva que se puede hacer de estos materiales; participación masiva que, al mismo tiempo, permite lograr u:n adecuado control de la asimilación de los conoci • mientas en los alumnos, la cual coloca a este método en mejor pos!Clon que otras técnicas de comunicación masiva. Señaló además el conferenciante que para poder decir que un material está pro- gramado, debe reunir las características siguientes: estar organizado de acuerdo con un análisis sistemático de la materia que se va a enseñar y que todo el material debe someterse a un proceso de pruebas, revisiones, modifi. caciones y evalaciones sobre alumnos de la población a que está dirigido. El doctor García González, afirmó que, en relación a si ese texto sustituye al maestro, "nos permite verter la enseñanza de los mejores maestros de textos programados que puedan utilizarse en forma masiva". Por lo que se refiere al alumno dijo que éste tiene la oportunidad de estudia, con un material diseñado de acuerdo con sus propias capacidades. 3 ARTICULO acerca del Cuaderno del Seem de la UNAM: "Descripción estructural del maya del Chilam Balam de Chumayel", de Ma. Cristina Alvarez Por Enrique Vallejo Ch. LOS MAYAS, EL ENIGMA DEL MUNDO INDIGENA "Allí donde :no había cielo antes nació el verbo por sí mismo Cit bil, que es por su palabr'a, Fue la palabra de acción enrnedio de lo oscuro, Cit bil que es por su palabra ... Chilam Balam a un tiempo brotó la flor de los mayas, la cultura más adelantada de América, y según los estudios modernos de diferentes mayólogos, la cultura antigua más adelantada del mundo. . Adentrarse en el estudio, no sólo de la lengua M¡¡ya, smo de su cultura en general, es inmergirse en un mu."ldo casi fantástico. Un mundo de hombres que habían llégado. a un nivel cultural envidiable; los mayas exaltaban sobre todas las cosas e_l respeto y el fil;lºr por to?os sus semejantes: "Yo soy tú, tu eres yo; respetandote a ti, me respeto yo, amándote a tí me amo yo" solían decir. Admirable manifestación de su código moral. Pueblo matemático por excelencia; su vida sus actos estaban regidos por los :números; la presencia de Dios era re'. presentada consecuentemente por medio de las matemáticas. Aquella cultura produjo grandes astrónomos certeros metereólogos, instruidos médicos. Aún no se sabe' a ciencia cierta su origen; los más lo remontan a la Atlántida. "Los que lo saben, vienen del gran linaje nuestro del gran linaje de los hombres Mayas" . . . ' Conocer un poco de las culturas indígenas prehispánicas, es conocer nuestro desarrollo histórico en sus fuentes nutricias. Desgraciadamente, la mayoría de nosotros no es conocedora de todo. es~o; la influencia "europeizante y el "American way of hfe ocupan la mente de muchos. Esto mismo h~~e que el trabajo de investigadores, de historiadores y 1ingu1stas, se opaque y pase inadvertido, a veces ignorado hasta por gentes que tienen interés en documentarse en el estudio de nuestras culturas prehispánicas. Como un dato oportuno para quienes tienen el atinado interés en estudiar las culturas prehispánicas, y ~on especialdad para los que se ocupan en aprender a mvestigar las lenguas mayas, tengo el gusto de 11_1formarles que el SEEM (Seminario de Estudios de la Escritura _Maya) de la UNAM, inicia la publicación de una nueva sene de cuadernos destmados a la investigación de las lenguas Mayences, con el estudio titulado "Descripción Estructural del Maya de Chilam Balam de Chumayel" escrito por María Cristina Alvarez y editado por la misma UNAM. Este cuaderno nos dá, como resultado de un trabajo arduo y apas10nado, un estudio descriptivo del Maya del Chilam Balam de _Chumayel, documento histórico y profético de los grandes 1mciados, en el que se previene al pueblo Maya de los males que le ocurrirán con la llegada del cristianismo y de los Dzules (los hombres blancos). Y verdaderamente, en cuanto entró el conquistador como "mal que no llega solo, comenzaron las enfermedades la discordia, las peleas, 1~ explotación, el sometimiento baj~ una_ bandera que se llamo, por la fuerza: "Salvación" y Cristianismo. "Nos v1meron a enseñar el miedo a marchitar las flores vinieron porque su flor tuviese vida, ' dañaron y sorbieron nuestra flor. El Chilam Balam, -uno de los pocos escritos que se tienen del Maya- duró perdido muchos años posiblemente por c~n~~derarse "subversivo", porque estaba ~n contra de la 11npos1c10n de una cultura extraña. Y a pesar de los estudios que le dedicaron los hombres del "oficio", este documento permanece aún en la obscuridad "El enigma está en las piedras blancas" . . . decían los Mayas. ¿Será acaso algo vinculado con la Eenergía Atómica? Los muertos no entienden, los vivos entenderán. Los muertos no entienden . .. Y �9 de Agosto de 1970 VIDA UNIVERSITARIA 4 1 1 -Por Juan Jiménez Patiño RNEST R. Hilgard, Lawrence S. Kubie y E. Pumpian - Mindlin, son los autores de cada una de las tres partes que componen el libro, y cuya traducción corrió a cargo de Ramón Parres y Eli de Gortari. El volumen se encuentra publicado en la colección Problemas Científicos y Literarios que publica la Universidad Nacional Autónoma de México. La primera parte se titula "Enfoques experimentales del Psicoanálisis" que su autor, el doctor Emest R. Hilgard divide en dos secciones: I. Psicodinámica, y II. Psicoterapia. En la primera trata temas tan importantes como "Consecuencias de la frustración infantil", "Mecanismo de la defensa", "Teoría de los E sueños", ·'Desarrollo psicosexual" y "Psicodinámica experimental"; en la segunda sección trata acerca de "El método psicoanalítico", "Producción y curación de trastornos neuróticos de animales", "Estudios experimentales de psicoterapia en sujetos humanos" y "Ciencia psicológica y psicoanálisis." Estos temas están trata dos con un lenguaje sencillo y su comprensión es fácil para aquél que desconozca terminología de la materia. La segunda parte, titulada "Validación y progreso del Psicoanálisis", dos son también las secciones en las que el autor, Lawrence S. Kubie, divide su texto: III. ProblP.mas y Técnicas y IV. Postulados Fundamentales del Psicoanálisis. Los temas que Raleig~ II es cigarro · comprenden la pr:mera sección son: "El psicoanálisis desde el punto de vista de las cíen e i a s cuantitativasu, "La asociación libre", "Las fu e r z a s de transferencias", "Influencias de los procesos psicológicos inconscientes sobre los conscientes" y "Validación de las interpretaciones"; la segunda sección, la número IV del libro tiene los siguientes temas "Proposiciones b á s i e a s", "Relaciones causales", "Aplicaciones sociales y culturales", "Proyecto de un instituto de investigación" y "Resumen". La tercera parte del libro, "La posición del Psicoanálisis" comprende una sola sección, que en la numeración del libro recibe el número V y se denomina Relaciones con las Ciencias Biológicas y Sociales. Sus temas son: "Surgimiento y prehistoria del psicoanálisis", "El campo decisivo", "El campo del Psicoanálisis" , "Metodología del Psicoanálisis", ''Los fenómenos clínicos", "Estr u et u r a teórica", "Validación de los conceptos" y "Conclusión". El libro está escrito de una manera llana. La fácil comprensión de los temas hará que el psicoanálisis sea comprendido por aquellos lectores que lejanos a su disciplina entiendan los temas tan importantes y fundamentales de esta ciencia. Hay que felicitar a los traductores por la gran calidad que le pusieron a los textos, lo mismo que a los autores que escribieron este libro. La bibliografía es extensísima, lo que es una demostración de la seriedad y profundidad de los autores para con sus respectivos textos. Esta es la segunda edición en español, la primera fue realizada en 1960. Ernest R. Hilgard, Lawrence S. Kubie y E. PumpianMindlin. El Psicoanálisis como Ciencia, México, UNAM, 1962, 262 p . VINCENT D'INDY A carencia de estudios que González Pedredo "Insistemaizados sobre los troducción a los medios de medios masivos de co- comunicación de masas" en municación, ha originado el que se refiere al ritmo aceque se realizara este primer lerado del vivir actual del intento en un volumen que mundo y las secuelas críticontiene artículos de gran ac- cas que acarrean. Hace hin· tualidad, abordados por espe· capie en la necesidad de adaptación para lograr la sucialistas en la materia En todo el mundo se estu- peración de la etapa caótica dia con bterés la forma más y desequilibrada que viviadecuada de aprovechar los mos, y enfoca esta problemámedios de comunicación de tica sobre el papel que juemasas; para algunos tiene gan los medios de comunicaimportancia hacer llegar a ción de masas. Los autores son conocidos las mayorías el aspecto ideológico, para otros el progre- en nuestro medio y no neceso científico, para el mundo sitan presentación. Los teel conocer las deliberaciones mas de sus trabajos hablan que plantean la perspectiva por sí solos de su contenido: Antonio Castro Leal, "Rade la humanidad. Se inicia este volumen con dio y Televisión". Manuel González Casanola a¡:,ortación del Lic. Enri- L va, "El cine". José González Pedrero. "La responsabilidad social de los medios de comunicación de masas". Lian Karp, "El procesamiento de la información en la organización del desarrollo". Francisco José S á n ch e z Campuzano, "La publicidad". Luis Spota, "La prensa". Jesús Terán. "La opinión pública y los medios de comunicación de masas". Gabriel Zaid, "Interrogantes sobre la difusión del Ji. bro". Cerramos este volumen con la publicación de la Ley Federal de Radio y Televisión, a la que se hacen diferentes alusiones en el texto. BEETHOVEN Por Agustín Basave Fernández del Valle Docto, en Derecho y Doctor en Filosofía h.c. Por Makram Bandak XXIII D E todos los compositores franceses de fines del siglo XIX Vincent d'lndy es indudablemente el más conocido 'en su doble papel de maestro y compositor, seguido por ese otro genial músico que fue César Franck. Con su famoso "Curso de Composición" ha creado una obra ftmdamental para los jóvenes que quieren seguir la carrera de compositor con verdadero interés, obra que lo coloca al mismo tiempo entre los más importantes pedagogos de la historia musical. A través de la mencionada obra el joven artista descubre un nuevo concepto de la creación musical, la cual es, de acuerdo al autor, fruto de un complejo sistema moral; los principales elementos de ese sistema están constituídos por la fe la esperanza y el amor; precisamente cuando inauguró su clase de composición en la Schola Cantorum, D'lndy pronunció un discurso en el cual dijo: "El artista debe tener, ante todo FE, fe en Dios y en el arte. Porque es la fe lo que nos incita a conocer y elevarse, por ese conocimiento, más y más en la escala del ser humano hacia su término que es Dios. El artista debe ejercitar la esperanza, porque nada espera del tiempo presente; sabe que su misión es servir y contribuir con sus obras a la enseñanza de las generaciones que vendrán tras él. El artista debe estar tocado por la caridad y amar; amar es su finalidad, porque el único principio de toda creación es el grande, el divino amor." A estos principios d'lndy añade siete "facultades" que el gran artista ordena como si fuera un teólogo de la Edad media; estas facultades son: imaginación, corazón, espíritu, inteligencia, memoria, voluntad y conciencia, cuyo simbolismo está encaminado a encontrar en todas las cosas la presencia divina, El método de enseñanza de d'Indy se desarrolla de acuerdo a los conceptos que hemos venido mencionando y en su aplicación sicológica directa en el momento de transmitir el mensaje musical; es un maestro que, por otra parte, no acostumbra anticipar los hechos a las leyes, sino estas a los hechos. Conoce perfectamente la historia de su arte y sabe, por lo tanto, aprovechar este elemento para crearse un sistema de producción de acuerdo al. material que tiene en sus manos; es decir d'lndy es un artista que sabe seleccionar y clasificar su trabajo, asi como el material sobre el cual se desarrolla el mismo. Como pedagogo d'lndy es un maestro de una proftmda lógica y que gusta llevar las cosas sistemáticamente; en las últimas páginas de su "Curso de Composición" el maestro francés escribe: "Hay dos cualidades que el maestro debe esforzarse por desarrollar en el alma de su alumno, cualidades sin las cuales la ciencia no tiene objeto: el amor desinteresado por el arte, y el entusiasmo por las obras bellas." D'Indy es también un gran crítico, aunque en su interior se rebele contra ese papel; dice que la crítica es absolutamente inútil y hasta perjudicial para el arte. Ello, sin embargo, le concede una enonne importancia en ese campo y lo convierte en una gran autoridad para juzgar a sus contemporáneos. D'Indy no es el caso común de los críticos; es un artista de la crítica, que sabe en qué consisten las fallas de los demás y, lo que es más importante, sabe como resolverlas; porque es un músico que domina su arte, no sólo mecánicamente, sino también estéticamente. HAARMANN & REIMER DE MEXICO, S. A. Ave. República Mexicana No. 200 Apdo. Postal 1292 Tel. 53-87-50 FABRICANTES DE: PRODUCTOS AROMATICOS, ACEITES ESENCIALES PARA PERFUMERIA, SABORES Y COLORES ALIMENTICIOS. San Nicolás de 5 DESVE·NTAJAS DE LA OPULENCIA NORTEAMERICANA PEDAGOGO Y COMPOSITOR Los Medios de Comunicación de Masas en México Por Juan Balanzario VIDA UNIVERSITARIA PENSAMIENTO Y TRAYECTORIA DE TOYNBEE ARTE Y CULTURA EL PSICOANALISIS COMO CIENCIA 9 de Agosto de 1970 101 Gorza, N. L L castigo de la opulencia estriba en que nos aparta de la suerte común, nos priva de la experiencia del hombre medio y nos segrega de los miembros de una comunidad. El hombre pobre es lo normal, Hablamos de pobreza no de miseria. El rico es lo excepcional. "En cierto sentido la opulencia nos priva automáticamente del humano derecho, adquirido por el mero hecho de nacer, a ser miembro de la gran familia humana. Esta condición del hombre es una de las estaciones del camino -escribe Arnold J. Toynbee- cuyo puntQ terminal es el reino de Dios y cuya puerta de entrada es el ojo de una aguja. Las innumerables multitudes de hormigas pueden pasar a través de él, pero no los camellos, ni siquiera de uno en uno de una fila única" (Los Estados Unidos y la Revolución Mundial", pág. 51, Emecé Editores, S. A.) Para conquistar la amis• tad y el apoyo de la gran mayoría no estadounidense y no rusa del género humano Estados Unidos está fracasando actualm'ente a causa de su opulencia. Tal es por lo menos, la tesis de Toynbee. 1'Los Estados Unidos nunca desearon ni buscaron la posición internacional directa en que ahora se encuentran". José Ortega y Gasset, en su último viaje a Norteamérica, les habló a los americanos de su extremada juventud e inmadurez para el mando. Es conocida su frase amonestación: "¡Jóvenes, todavía no!" En rigor, para el mando, habéis hecho muy poco. Sinembargo, la buena salud de ese joven país - según el filósofo matritense - les ha permitido absorber sus errores. Lo cierto es que los Estados Unidos llegaron a su posición rectora tras el aislamiento surgido después de la primera guerra mundial. Y este aislamiento hizo inevitable la segunda guerra mundial. Ahora ya no han podido retornar a la actitud de aislamiento y no intervención que tuvieron en el siglo XIX. Acaso los Estados Unidos no tengan ambición de aumentar sus posiciones territoriales. Aún así, queda el recuerdo de Puerto Rico conquistado injustamente a expensas de' España. Y antes, mutilaron el territorio de México. Para imponer su ' pol'tº ' " a supremacta 1 tea, R orna " protegta sus vecinos más débiles. El procedimien, ' "Desto de los americanos es e1 mtsmo. de la segunda guerra mundial ef número de aliados de Norteamérica creció en gran medida y, según conjetura, el número de bases arrendadas a los Estados Unidos y situadas en territorios de esos estados debe de haber aumentado por lo menos en igual proporción" (Ibid., pág. 57). Aunque no aspiren a aumentar sus territorios, los norteamericanos asignan gran importancia a la adquisición y retención de bases en ·territorios aliados. Se trata de un objetivo estratégico. Ahora bien, quienquiera que construya un imperio despierta sospechas. Y además, no hay que olvidarlo, se hace impopular. Eso, precisamente, es lo que le está aconteciendo a los Estados Unidos. También Rusia está tratando de construir un imperio. Y su potencia imperial no paga su posición dominante. Estados Unidos, en cambio, paga -y a veces bien caro-- su imperialismo. En lugar de obtener beneficios financieros -como Rusia y como Gran Bretaña, antes- Norteamérica lanza el Plan Marshall, "prestando ayuda económica a los pueblos que se encontraban bajo su influencia, en lugar de afirmarse explotándolos económicamente de acuerdo con la manera E tradicional. (Ibid., pág. 63). El caso no tiene precedentes. La Unión Soviética, "que saqueó a sus satélites de la Europa Oriental después de la segunda guerra mundial", empieza ahora a suministrar subsidios Lo mismo pasa con la República Federal de Alemania. Estamos ante una nueva revolución -benéfica, por cierto-- que convierte el imperialismo en un instrumento para redistribuir las riquezas. Pero, ¿hasta qué límite?, preguntamos nosotros. Problema que no toca Arnold J . Toynbee. ¿Por qué Norteamérica no ha conseguido la buena voluntad del mundo? Por que está construyendo un imperio norteamericano. Las tribus de Pakistán, por ejemplo, afirman que la mitad de la suma otorgada en préstamo a su país queda absorbida por los salarios sumamente elevados de los empleados norteamericanos. "Sostengo -dice Toynbe- que la opulencia aporta automáticamente consigo una pena". La opulencia y los sentimientos raciales son dos grandes aislantes. Los norteamericanos que residen fuera de los Estados Unidos no se mezclan casi con los nativos del país en que están. Ponen a sus hijos en colegios norteamericanos, se nutren de comida norteamericana y tienen como puestos de aprovisionamiento los "Post Exchange". Viven exactamente como si se hallaran en los Estados Unidos. Su pais ha erigido para ellos, en el exterior, un elaborado y eficaz aparato de aislamiento. ¡Grave error! "Las bebidas y comidas no son sencillamente necesidades de la vida física. En la vida humana son también símbolos de la actitud que asume el que come Y el que bebe frente a sus semejantes" (pág. 87), observa Arnold J. Toynbee con gran acierto. Comer y beber con una persona es un signo de entrar en común con ella. Se da a entender que la otra persona es una criatura semejante a uno. Los norteamericanos, al abstenerse de comer y beber con los nativos de los países extranjeros que habitan, hacen una declaración de separatismo y ocasionan su autoaislamiento. Recuerda el profesor londinense de Historia Internacional como él y su esposa se sintieron decididamente ofendidos, como individuos y como ingleses, ante unos norteamericanos que consideraban la comida y la bebida británicas como un veneno. Y termina su segunda conferéncia, sustentada en la Universidad de Pensilvania ( año de 1961), con unas halagadoras palabras para nosotros, los hispanolocuentes: "Los musulmanes y los cristianos católicos romanos hispanohablantes y lusitanohablantes son representantes más típicos del género humano. Estos pioneros espirituales no sólo comerán y vivirán con sus conversos nativos, sino que se casarán con ellos, Dios los bendiga. Si el género humano logra ahora unirse por fin en una sola familia, el mérito será de ellos, no nuestro". Por Juan Cervera SA curiosidad "morbosa y pueblerina", que hasta las gentes de las urbes suele masticar con deleite cada día, ha puesto tapaderas a muchas fuentes de verdad, De los grandes artistas y pensadores que la humanidad ha dado, son muchos los que se afanan en conocer su anecdotario. Que si comía tal comida, que si se paseaba a tal hora .. . Es muy común que a los hombres les agrade perderse por las ramas. ¿Será cierto que descendemos de un animal trepador? Bueno, no es esa la cuestión aquí. Pero sí es la cuestión de que cuando se escribe de un gran hombre, aquel que lo hace, nos cuente cosas que nada tienen que ver con lo esencial de ese hombre y con lo que debiera importamos de él. Acabamos de leer un libro sobre Beethoven. No es el primero que leemos acerca de este singular personaje de la música. Y aquí nos llama la atención satisfactoriamente que su autor, Max Steinitzer, no entra en esos detalles curiosos a que tan aficionados son algunos y, echando la paja a un lado, nos da el grano sin más. Max Steinitzer es un hombre que sabe lo que hace y por qué lo hace. Conoce la música, que es lo que cuenta a la hora de enfrentarse con Beethoven. Así, nos dice: "La verdadera vida de un genio, como el de Beethoven, tan encerrado en su propio mundo, tan traído del mundo externo, es precisamente su obra". Beethoven ya lo dijo: "Mi vida son mis notas". Y es así como Steinitzer, en esta "biografía" del genio alemán, se limita, y no es una limitación, a contarnos tan sólo aquello que en la vida de Beethoven se relaciona con el nacimiento y desarrollo de su música, Pues lo otro, que Beethoven era sordo y tenía un genio de los mil diablos, lo sabe todo el mundo. De ahí que este libro resulte substancioso; muy útil para comprender la música del autor del "Nuevo Testamento" y el porqué de esa música, hasta donde las respuestas, a los porqués, son posibles en Beethoven. El libro es sólo un auxiliar para oir su música, ya que por separado no vale para nada. El autor dice: "La mejor y más detallada biografía de Beethoven sería una vana sombra para el lector que no conociese nada de sus obras". Es, pues, el libro una introducción a la música de éste; una preparación, en suma, y nada más. Para entrar en Beethoven hace falta mucho más y con todo ese mucho más sólo es posible una aproximación, Steinitzer nos aproxima a su música, a él, a las flores de la "Sinfonía Heroica", tal vez no a las raíces de ese caudal de su inspiración y los atractivos de su estilo" que eran algo extraordinarios. Pero después de leer el libro puede uno escuchar la Novena Sinfonía con otra actitud, aunque ahora pensemos que Beethoven es, en nuestro tiempo, interpretado a medias. "No debe pensarse que nuestros pianos de hoy nos den una idea del modo como Beethoven concibió los efectos de sus sonatas", dice Max Steinitzer. Y es cierto, pues casi nadie lo ejecuta en instrumentos tales como los de su época. Pero su música está ahí y es nuestra, tal como nosotros podemos entenderla. Este libro recorre los ubérrimos campos de la obra de Beethoven. Nos señala puntos importantes de ella. Nos da su historia y nos acerca a su vida y, "desde un punto de vista puramente 'teórico, analítico, músicogramatical", nos hace entender la obra del genio hondamente, siempre que después de su lectura vayamos directamente a la fuente musical que le da vida. (Max Steinitzer. Fondo de Cultura Económica. Segunda Edición, 1966.) E LA PSICOLOGA Oiga Loredo y el Dr. Mario Cicero coincidieron en afirmar que en el sistema educativo mexicano debe impartirse orientación vocacional en todos los niveles, intensificándolo siempre que se termine un nivel y se vaya a pasar a otro: tocio ello due rante la conferencia presentada en la Librería Universitaria UNAM en la capital de la Repúblico . �9 de Agosto de 1970 9 de Agosto de 1970 VIDA UNIVERSITARIA 6 CLARA POESIA DE MIGUEL GUARDIA EL ARBITRAJE EN DERECHO PRIVADO Lic. Juan Almudí Por Sergio Valverde ESDE sus primeros poemas publicados, Miguel Guardia se preocupó de llevar a la poesía un lenguaje más cerca de lo coLidiano que de lo singular, para de ese modo individualizar su manera de escribir. Una vez reconocido su estilo, Guardia le sería fiel, como lo ¡.,rueba la rec-opilación editada por la UN AM en su D serie "Poemas y Ensayos'\ y que bajo el título de "Tema y variaciones" recoge la producción poética que va de 1952 a 1968. En breve nota se nos informa que se trata de "una colección definitiva" para la cual el autor retiró "de algunos de los libros, aquellos poemas que no alcanzan calidad suficiente", aclaración que no deja de tener rasgos insólitos. Aquí se incluyen poemas de los libros "Ella nació en la tierra" (1951), "Temas y variaciones" (1952), "El retorno y otros poemas" (1956) y "Palabra de amor" (1966). El lector tiene la oportunidad de enjuiciar la evolución del poeta en un conjunto donde destacan las particularidades d-e su quehacer literario. Poeta lírico, Guardia a veces convierte la trivialidad en una explosión de belleza. Dominador del verso tradicional. muestra su desenvoltura Ío mismo en el sonek> que fll la métrica libre o en el popular romance, donde hay aciertos como "me marché desde hace mucho / a buscarme un corazón,/ o a trabajar en un pueblo/ de fantasma o de reloj". Versos que hacen desear mayores rasgos de humorismo en una poesía que, como la nuestra, se encuentra ayuna de ejemplos y en cambio abunda en 1ono3 meno,-es usualmente quejumbrosos. De la diafanidad romancesca de "¿Por qué nos vamos llorando/ tu mi voz y yo tu nombre/ y vamos diciendo al agua/ y a la espiga que nos lloren?", en "El retorno y otros poemas", Guardia pasa a las preocupaciones sociales. Sin embargo, no olvida sus antiguas ideas que conforman la mayoría de la o todos estos años, / qué fue de mí, qué hice, por qué callé,/ por qué no salí al paso de la verdad o la muerte,/ les diré: tenía miedo. Amo el muerte ... " La idea de lo finito de bienestar,/ las cosas cálidas, nuestra existencia agobia al los sitios tranquilos". Decidido, el autor principoeta, pero impulsado por ello reitera su fe en los con- pia por rendir tributo al asegéneres: "Yo, que sólo tengo sinado: "Jaramillo, Rubén i palabras y un poco de poe- (como en la escuela)/ ¡Presía/ que poner en ellas; yo, sente! / contestará la tierra". que no sé quién soy, / de dón- Continúa con la incitación a de he venido; que no quiero la lucha para que "la liberel lugar/ que sin duda algu- tad sea con ustedes" y culna se me tiene asignado, yo mina con la irónicamente nada más quisiera convertir- implacable descripción de me,/ a cambio de lo que no una "Breve tragedia mexicapuedo dar ahora, / en tierra, na", en la que el poeta recoen pueblo, en aire de las bo- noce que carece de lugar, cas/ que un día reclamarán que su sola riqueza es la pajusticia; en el nervio / de las labra y acepta su peculiar manos que un día tomarán destino: "Anque creo, más justicia, / en el corazón de bien, que acabaré tocando / los hombres que algún día / un solo de palabras/ en casas van a buscar y a conseguir y palacios, en mercados, / en justicia, / cuando llegue el calles, en esquinas, en jardimomento./ Yo voy a estar nes y plazas", como los juglares medievales. Juglar de ahí. Yo podré verlo." De allí para adelante, "Pa- n u e s¡t ro tiempo, Miguel labra de amor" es el testimo- Guardia demuestra su dominio de quien decide empuñar nio sobre el instrumento de sus armas y lanzarse al difí- los cantores populares: el cil combate solidario recor- verso claro, espontáneo y dando "que el poema / es de- fresco, como el agua. nuncia y es ira y rebeldía ... " En este difícil camino, Miguel Guardia supera la prueba y jamás divorcia el tema social de la poesía, mérito nada accesible, sobre todo en un tiempo en el que "nadie acierta ahora con la exacta/ en medida de la desesperación del hombre". Los poemas incluidos están definitivamente comprometidos con la humanidad. Valeroso, el poeta confiesa: "Si me preguntan dónde estuve Anúnciese VIDA UNIVERSITARIA Visión de los Vencidos En México es asimismo de rancio abolengo; hay antecedentes -que señala Humberto Briseño Sierra- que se remontan a la Colonia-, del primer compromíso para zanjar todas las diferencias entre un clérigo y un particular, designando como componedores a dos personas, una de ellas un escribano público. Y los hay en la literatura universal, en el mundo de la ficción. Si escarbásemos en el Quijote, por ejemplo, es seguro que los hallaríamos ... Por Ignacio Hernández A Universidad Nacional Autónoma de México publicó la 4a. edición de Visión de los vencidos. Introducción, selección y notas de Miguel León-Portilla; versión de textos nahuas de Angel Garibay K.; ilustración de códices de Alberto Beltrán. Biblioteca del Estudiante Universitario, 81. UNAM. Un libro que goza ya de traducciones al inglés, francés, alemán, italiano y polaco, entre otros. L En las controversias internacionales, el arbitraje es moneda de uso corriente, y ello desde la más remota antigüedad, desde las repúblicas helénicas, que sepamos, continuándose posteriormente por Roma (aun cuando los romanos recurrieron a él a regañadientes, quizá por orgullo imperial, por sentimiento de superioridad sobre otros pueblos), y en la Edad Media, Los Papas y los emperadores con frecuencia fueron árbitros en casos espinosos por delicados. Cronológicamente, abarca desde los presagios que anunciaban la venida de los españoles, hasta la rendición de México-Tenochtitlan, ocurrida después de 80 días de sitio, en una fecha 1-Serpiente del año 3casa, que corrseponde al 13 de agosto de 1521. Fruto de una minuciosa y brillante investigación, el libro es una antología de textos que muestran con impresionante dramatismo, que leemos bracias a la traducción del doctor Angel Garibay K., la visión de los vencidos en la Conquista de México; así, las fuentes de donde se tomaron tienen un común denominador indígena.(*) Al reconocido valor histórico que ostenta, debe añadírsele el de ser, a nivel literario, el testimonio de una depurada sensibilidad. Corrobore la anterior afirmación una poesía -Icnocuícatl- tomada del capítulo: "Cantos Tristes de la Conquista", pág. 166, Hemos comido palos de colorín, hemos masticado grama salitrosa, piedras de adobe, largartijas, ratones, tierra en polvo, gusanos ... Comimos la carne apenas, sobre el fuego estaba puesta. Cuando estaba cocida la carne, de allí la arrebataban, en el fuego mismo, la comían, Se nos puso precio. Precio del joven, del sacerdote. del niño y de la doncella. • En el arbitraje suele darse tanto el caso aislado -ya sea arbitraje internacional como privado-, que avoca al compromiso entre las partes en discordia con el fin de resolver mediante este medio una desavenencia ya surgida, como la cláusula compromisoria, "enganchada" a un contrato de arbitraje. Precísamente, y por lo que se refiere al Derecho Internacional, hace muy poco que acaba de ser editada por la UN AM el libro de José Cabra Ybarra "México en el Derecho convencional" (de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales), y pienso que en el cúmulo de tratados que contiene, aunque en síntesis, del Estado mexicano con otros Estados, habrá alguno con esa cláusula. Es lo más seguro, ¿ Qué es una cláusula compromisoria?, es posible que se pregunten los no iniciados en la ciencia del Derecho; en tal creencia, diré que consiste, ni más ni me- nos, en un pacto (en un tratado, en su contexto) por el cual las partes contratantes acuerdan apriorísticamente someter sus diferencias de interpretación que eventualmente surjan al aplicar el' contrato, a árbitros. De esto se deduce que, así como el compromíso que se estipula aisladamente, para una sola controversia supone que ésta ya ha surgido, la cláu;ula compr.omisoria es anticipación y apunta más Ieios; se refiere a diferencias que surgirán ·. . . o que no surgirán; por si acaso. Eqwvale a curarse en salud, Si el juez es el alma del proceso como suele afirmarse, todo estriba en que el juez elegido, el juez aficionado, el árbitro, reúna las deseables condiciones de equidad, y las reúne desde el momento en que las partes libremente lo designan, en otro supuesto no habría esa coincidencia que es reconocimiento tácito de sus cualidades, de su idoneidad, Mucho más se podría seguir diciendo de esta admirable institución y del Ji. bro de Bríseño Sierra sin agotarlo pero forzoso será concluir ya que una :eseña no es un ensayo. Mas antes aún debo agregar algunas notas de interés: Contiene "El arbitraje en el derecho privado" su regulación, además de en los Estados de la República, en diversos países, y bibliografía de innegable valor documental. Y se hace hincapié en él en la distinción sutil que media entre encargar a una persona -árbitro- del examen Ji. mitado de un caso, de un aspecto de éste, de un documento, etc., para que se pronuncie, y un juicio arbitral con estudio de la demanda y su contestación; de las pruebas y su valoración, y sentencia (laudo, que para no confundirnos diremos que no es sentencia, aunque se le equipare, sino convenio). En el primer caso no habría un compromiso propiamente, a través de un mecanismo procesal, pero sí en el segundo, En ambos sin embargo, observemos que se trata d~ sustraer la cognición a los jueces de los Tribunales del Estado. Por consiguiente, es institución paraprocesal. Entroncando, pues, con el principio bueno será repetir que el Derecho no h~ muerto, y al contrario, que asistimos a su revitalización. •· ¿Oe que sirve el Derecho? -se dice, se alega-. los hombres buenos no conculcan los leyes, luego para éstos el Derecho no es necesario; y los hombres malos, al no temerlas, al seguir conculcándolas sin importarles su sanción, al ser incorregibles, tampoco necesitan del Derecho, que les tiene sin cuidado. 7 TEMAS SOCIOLOGICOS EL DERECHO YLA VOLUNTAD SOCIAL Lic. Genaro Salinas Quiroga L derecho. ~n su creación y aplicación, debe ser genuina. expres1on de la voluntad social. La costumbre es la . . p~un~r~ forma de la voluntad social, que nace de su dmr10 e¡erc1c10. La costumbre como reza el viejo proloquio es ley, dando ~ en.tender su firmeza, que da origen al der~ cho consuetudmar10. En la evolución de toda colectividad se transforma en la norma jurídica escrita que muchas veces lucha al margen de la tradición y en ocasiones hasta en con• tra de ella. En el derecho legislado, se genera 'una eterna lucha entre el nuevo derecho y el habitual lo que no sucede e!' el co~uetudinario,. exl!~esión auténtica' y directa del sentrr colectivo. La comphcac1on de la sociedad y la idea de progr~o, con~uce necesariamente a los pueblos al derecho escrito o legISlado. La norma jurídica representa el orden de un cuerpo socia).. La regla jurídica se establece de antemano, para evitar col1S1ones o choq~es ent~e las finalidades de los hombres y para. ~E;Solverlas, s1 las 1n1smas acontecen. Si el derecho como tradmon, c?m? costumbre, es. el derecho popular el legislado, es obra de Juristas o sea de científicos del derecho ~l derech,o trata de consagrar reglas que aoo'rcan la situac1on especml de los hombres individualmente considerados 't de. las per~onas mor~les o colectivas: empresas, escuelas, !glesms, smd1catos, sociedades científicas y literarias, deportivas o de recrl;O. En el que se determinan, los deberes y derechos de sus 1n1embros entre sí y en relación a las demás personas. Toda agrupación, por pequeña que sea, requiere de estatutos y est_os no son mas que la norma legal aplicada a ese cuerpo socml. La Sociología estudia el derecho como un hecho social c?mo una de las ~orrientes de mayor influencia en la comu'. mdad, Es un capitulo muy importante de la Sociología General. De~e")~ de. limitar o acotar sus temas de estudio. La norma ¡ur1d1ca hene por objeto resolver conflictos entre los hombres al chocar sus intereses. Muchas veces los afanes de una persona entran en pugna o colisión con los de otra Entonces surge la ~orma j~rí~ic_a como conciliadora y pacilicadora. Es que la libertad Jurid1ca no consiste en una ausencia de trabas, sino por el contrario, en establecer limitaciones a n_uestra manera irrestricta de obrar. Es una situación autonz3;da por el precepto legal y que nos señala derechos y obligaciones. . ¡cuáles son los temas o problemas de la Sociedad Jurídica. Tr~tare~os de plantearlos, porque algunos autores de manera mdeb1da, la han c?ncebido como una Teoría G~ner:<1 del Derecho, en su vertiente sociológica. Tales temas consideramos deben ser los siguientes: lo,-:¿ Q,u~ intereses merecen respeto y protección de las n?rmas Jur1~1~as? Por contrapolo ¿ Cuáles deben ser impedidos o proh1b1dos? , . 2o.-En ~n conflicto o colisión de intereses lícitos O legitm,os. ¿Cuales deben tener prelación o preferencia sobre los otros? . 3?.-Establecer y estructurar una serie escalonada O jerarqm~a de órganos o de funcionarios públicos que harán cllll?-~lrr, de manera coercible, los mandamientos del derecho pos1hvo. ~o_.-D~terminar las facultades de la autoridad judicial y adm1~1.1strativa para hacer mumplir los preceptos jurídicos relativos, al no ser acatados voluntariamente por los obligados. E Basta: de un pobre era el precio sólo dos puñados de maíz, sólo diez tortas de mosco; sólo era nuestro precio veinte tortas de grama salitrosa. Oro, jades, mantas 1·icas, plumajes de quetzal. todo eso que es precioso, en nada fue estimado ... torno ... " mantiene un tono difunto", quizá debido a que A op. cit. sar en el dolor que me rodea/ si yo mismo no soy más que una agua quebradiza, / una sombría soledad, / una tristeza amarga doliéndose y llorando?'', aunque en otro poema admita: "Yo vine aquí porque quería decir algo amable,/ algo lleno de luz, o por lo menos, de esperanza". Pero el poeta no cumple su palabra. El resto de "El re- ma "En memoria de un niño LGO que sugiere el estudio del Ji. bro de este título, del Instituto de Derecho comparado, editado por la UNAM, de Humberto Briseñ0 Sierra. Porque se está demostrando que en esta época en que se habla --mitad en broma, mitad en serio- de la muerte del Derecho, de su inutilidad • consuela re.pasar esta institución del arbitraje y ver con simpatía que es de raigambre antiquísima. Con palabras de] eminente procesalista Carnelutti, diremos que la institución "mal comprendida por la doctrina y menospreciada por la práctica, que ha llegado a ser condenada a desaparecer, está más viva que nunca". las tardes "me remuevan la nostalgia de todo aquello / que no he visto jamás/ y que quisiera conocer antes de mi sección, porque "¿cómo pen- como el de "las tardes hechas para que los recuerdos / se agudicen, y dejen la suave melancolía / del pasado ... " Esa voz crepuscular no se modifica ni en el intenso poe- VIDA UNIVERSITARIA En Concreto Cemento Monterrey Por otra parte, el prólogo y las notas insertas con toda oportunidad y concisiónde Miguel León-Portilla, dilucidan cualquier posible oscuridad y brindan una lectura a la vez fluída y profunda, "uno de los más valiosos testimonios dejado por un pueblo que tuvo conciencia de sus propias creaciones culturales". {•) En el volumen 2 de esta misma Biblioteca del Estu• diante Universitario, publicó Agustín Yáñez una selección de las principales relaciones españolas de la Con • quista. Visite Cualquiera de las Tiendas alinas y Rocha t ,, . �9 de Agosto de 1970 VIDA UNIVERSITARIA 8 RETRATO DE MORELOS, EL INTEGRO LAS CLASES SOCIALES EN MEXICO Por Rubén Anaya través de las constancias de sus hechos cotidianos, surge la intachable figura de uno de los hombres íntegros que la lucha por la independencia de la Nueva España aportó a la historia de la libertad, el insurgente José María Morelos y Pavón. El impresionante trabajo de Ernesto Limoine Villicaña, Morelos, su vida revolucionaria a través de sus escritos y de otros testimonios de la época, editado por la Universidad Nacional Autónoma de México en un denso volumen, es quizá el más logrado esfuerzo para situar en el aprecio certero al revolucionario que cayó fusilado en San Cristóbal Ecatepec el 22 de diciembre de 1815. Este libro, magnífico ejemplo de lo que debe ser la disciplina de la investigación histórica, se mantiene alejado de las tradicionales mitificaciones distorsi o n a n t e s. Los 232 documentos acerca de Morelos o escritos por él, junto con el riguroso y atinado Estudio preliminar, revelan página a página la dimensión de un hombre consagrado a la noble tarea de emancipar a los suyos. D e s d e la ingenuidad de quien se marcha a la subversión pero pide a las autoridades eclesiásticas que se Je conserve "la tercia de las obvenciones" de su parroquia, pasando por los percances de un ejército que se formaba sobre la marcha, hasta la decisión del 17 de noviembre de 1810, con la cual quedaron suprimidos las castas y abolida la esclavitud, entre otras disposiciones igualmente revolucionarias, el compendio hecho por Lemoine A TEMAS Y SUBTEMAS c10n, funcionamiento y atribuciones del Congreso fue escrito por el "siervo de la Nación" el 11 de septiembre de 1813. Irónico y humorista en el combate, Morelos supo ser sobrio y discreto en la derrota. No tuvo titubeos en declararse culpable de un acto que sabía le significaba la muerte. En tales momentos se presentó la única debilidad de su etapa de guerrillero: el 12 de diciembre de 1815, próxima la muerte, denuncia a Calleja los sitios en donde los insurgentes se surten o tienen armas. Es aquí donde brilla singularmente la honestidad del investigador Lemoine Villicaña, quien advierte en nota al pie de la página 64 7: "De la totalidad de los escritos del Siervo de la Nación éste es, sin duda alguna, el más comprometedor para su fama, el más quemante y el único que desearíamos no haber visto firmado por él. Pero ignorarlo, decir que no existe para imitar con ello la conducta del avestruz, es actitud impropia e indebida en el historiador; lo que hay que hacer es e:itenderlo y ubicarlo". Con todo lo cual, los lectores tenemos un doble placer: por un lado, la justipreciación de Morelos; por el otro, la alegría de encontrarnos ante un historiador honesto, Ernesto Lemoine Villicaña, quien con respetable labor contribuye a la superación de las mitificaciones en la historia de :iuestra patria. nos hace participar de las inquietudes y altibajos del guerrillero que debilitó a los autócratas coloniales. Los hombres no están construidos de una sola pieza, como las estatuas. Son algunos improvisados de historiadores quienes así lo pretenden. Morelos se nos presenta tal como era, con sus resoluciones trascendentales y sus fallas humanas, que acrecientan su valer de gente al superarlas y co:isa g r a r s e al bienestar colectivo. Los testimonios escritos revelan en Morelos una capacidad excepcional para la dirección militar y como dirigente gubernativo. Jefe de peublos, el actual Estado de Guerrero está fundamentado en la creación de la Provincia de Tecpan decretada por el insurgente el 18 de abril de 1811. De esta misma fecha, se conserva el borrador de las disposiciones para controlar impuestos "e:i las comarcas del Sur y entregar tierras a los pueblos para su cultivo, sin que pu e dan arrendarse". Morelos tenía una gran claridad sobre la forma de conducir la guerra o de atraerse la simpatía popular. En estos terrenos, su visión es sorprendente, por lo menos, según lo que se lee en documentos f e ch a d o s e n 1811, Ideólogo, a Morelos se le deben los puntos fu:idamentales de la carta que debía normar las actividades de la Junta de Zitácuaro, fue autor de un esbozo de Constitución y él fue quien propuso (12 de septiembre de 1812) la transformación de la Junta en Congreso de Anáhuac. El reglamento para la instala- LEA VIDA UNIVERSITARIA Por Humberto Masacchio . XISTEN pocos estudios sobre la estratificación social en nuestro país; y los que tenemos carecen de la mínima unidad de enfoque requerida por un objeto de análisis tan inestable y complejo como es cualquier conglomerado humano. En un meritorio esfuerzo, Editorial Nuestro Tiempo reunió varios trabajos sobre el tema que aparecieron bajo el título: Ensayos sobre las clases sociales de México. E Acaba de publicarse la segunda edición, aumentada, que incluye un fragmento de México y sus revoluciones, obra del célebre José María Luis Mora, publicada originalmente en París el año de 1836. Junto a este ensayo, se publican otros no menos interesantes que van de autores nacidos en el siglo pasado a los contemporáneos más conocidos en la especialidad. Las dificultades aludidas al principio se ponen de manifiesto en los diferentse criterios aplicados para los autores. Así, para unos lo determinante en la constitución de las clases es la propiedad; para otros, es la raza y se llega, incluso, a establecer grupos en atención a sus características ocupaciones (clérigos, militares, etcétera) . En medio de tales diferencias, cobran especial relieve las aportaciones de Mariano Otero, un iluminado al que seguramente se encontrará parentesco con los socialistas europeos; más aún, resultará extraño encontrar ciertas tesis publicadas por el mexicano en 1842, que conoció Europa con la aparición del célebre Manifiesto Comunista. Igualmente, destacado es el trabajo de don Andrés Malina Enríquez: Las clases sociales mexicanas durante el porfiriato. Con la seria limitación de dar prioridad a criterios étnicos , el estudio de AME deja la convicción de que el papel que se desempeña en la producción es el que determina, en últ'ma instancia, la conformación de las clases. Hay dos capítulos donde, fuera de los valiosos datos que se manejan, los autores se pierden lamentablemente en una polémica acerca del surgimiento de "la clase media" en nuestro país. Nos referimos a Nathan L. Whetten y Angel Palerm Vich. Nuestras objeciones son por la imposibilidad de hablar -en rigor- de una clase media, ya que los estratos que supuestamente la componen tienen rasgos e intereses no sólo distintos sino hasta contrapuestos. Del prestigiado sociólogo Rodolfo Stavenhagen es Clases, colonialismo y aculturación, ensayo que versa "sobre un sistema de relaciones interétnicas en Mesoamérica". Con toda su importancia, queda fuera del tema que ocupa el resto del volumen, pues particulariza en lo referente a "la región maya de los altos de Chiapas y Guatemala", Con Enajenación y conciencia de clases en México se cierra el libro, Es un trabajo del doctor Pablo González Casanova, actual rector de la UNAM , donde vemos desfilar datos y cifras hábilmente manejados como en otras obras suyas, Lo importante, creemos; es que en las investigaciones de esos estudiosos se pueden encontrar claves que lleven al esclarecimiento definitivo del concepto de clases y a su aplicación al México de ayer y de hoy. Ese es uno de los objetivos que se han fijado nuestros científicos sociales y, por fortuna , hay material para no partir de cero. la varilla corrugada AR,80 proviene de lingote de acero producido en hornos de hogar abier· to con capacidad de 275Tons . por colada. Esto permite mejor con trol de la calidad y mayor uniformidad en e\ producto terminado. con apego a las normas D.G.N.B6 -1955 y A.S.T.M. A.432 y A·305. Othón de Mendizábal, Miguel et al. Ensayos sobre las clases sociales en México. Edit. Nuestro tiempo, Colee. Los grandes problemas nacionales. 2a. Edición. México 1970. 214 pp. 9 de Agosto de 1970 VIDA UNIVERSITARIA MESA REDONDA DE PSICOLOGIA MODERNA 9 JUBILEO DE ORO · LA Psicología moderna fue el tema de la mesa redonda que el 28 de julio sustentaron la psicóloga Oiga Loredo y los doctores Luis Lara y Mario Cícero, con el cual se cerró el ciclo "La Contribución de las Ciencias Psicológicas y del Comportamiento al Desarollo Social y Económico de los Pueblos", organizado por este Departamento en colaboración con la Sociedad Mexicanade Psicología, MERECIDO HOMENAJE AL DOCTOR IGNACIO CHAVEZ E Varios fueron los puntos tratados por los distinguidos cieniíficos e investigadores, los que, por la brevedad del tieinpo fueron expuestos de una manera general e informativa, La Psicóloga Oiga Loredo dijo, entre otras cosas que: "La técnica para cubrir los estados del individuo y sus conductas se han llevado al campo aplicado para contribuir a la psicología Moderna". Más adelante expresó: "Se han obtenido varios éxitos en el empleo de las técnicas de la modificación de la conducta. &tas son recientes y poco producidas en nuestro país". El segundo de los participantes, el doctor Mario Cícero, al hablar acerca · de los problemas de la psicología moderna, comentó: " ...son debidos a las diversas corrientes, las que han aportado, en su momento, varios de los puntos importantes y aspectos de la psicología." "El problema se debe ahora -dijo el doctor Cícero-, al reconocer las estructuras de la mente humana. Por ejemplo el libro El Mono Desnudo, de Desmond Morris, nos recuerda que no estamos tan lejos de nuestras estructuras biológicas como suponemos". Más adelante, el Doctor Mario Cícero, al tocar algunos otros aspectos importantes de la psicología, agregó: "El querer hacer magia demuestra la falta de solidez de nuestros cursos universitarios". "Las técnicas de divulgación e información se están empleando para retardar o retrasar el desarrollo del ser hu- mano." El doctor Luis Lara, el tercero de los participantes de esta mesa redonda celebrada en la Sala de Actos de la Librería Universitaria "Insurgentes" tocó algunos aspectos importantes dentro del L doctor Ignacio Chávez, fundador y director honorario del Instituto Nacional de Cardiología, recibió un cálido homenaje del personal de esa institución con motivo de su jubileo de oro profesional. El acto tuvo lugar en el auditorio del INC y fue presidido por el doctor Salvador Aceves Parra, secretario de Salubridad y Asistencia y exdirector del instituto; el doctor. Manuel Vaquero, actual director; el doctor Salvador Zubirán, director del Instituto de Nutrición y el lice:iciado Carlos Prieto, del Patronato del Instituto de Cardiología. El doctor Vaquero hizo una semblanza del doctor Chávez y se refirió a su labor en el Pabellón 21 del Hospital General, donde se gestó el Instituto de Cardiología, que ha transformado favorablemente la especialidad, mediante los estudios y las investigaciones que en él se realizan. A continuación habló el doctor Eduardo Salazar, presidente de la Sociedad de Ingresados y Becarios del Instituto, quien elogió la capacidad creadora del maestro Chávez y le entregó, en nombre de la SIBIC, una medalla conmemorativa. Posteriormente, el doctor Raúl Contreras, presidente de la Sociedad Médica del Insti. tuto Nacional de Cardiología, en conceptuoso mensaje, expuso la utilísima labor del dotor Chávez en beneficio de los enfermos cardíacos, "La creación del INC dio fin al mito de que solamente del extranjero podía llegar la ciencia, cuando ahora, la ciencia DR. LUIS LARA TAPIA desarrollo de la psicología desde principios del siglo hasta nuestros días: "En 1905, aproximadamente el 10 % de los psicólogos empleaban métodos cientüicos. En 1960, si no en forma directa el 80 % de los psicólogos emplea métodos cientüicos". "El comportamiento humano -agregó más adelante el doctor Lara- está sostenido por factores circunstanciales los que podríamos l\amar "medios de contingencias, positivas o negativas". "En el área de tipo clínico ha sido éxito el control del comportamiento que existen magníficas esperanzas' los campos de la debilidad mental y el tratamiento de esquizofrénicos." un ya en en El doctor Lara expresó, ya para finalizar su exposición que: " ... La posibilidad de los estudios de varias culturas nos han indicado la variabilidad que se encuentra en los seres humanos; es por eso que otro de los problemas de la psicología contemporánea es el de la aplicación transcultural! de las técnicas y los métodos científicos de una manera directa." Las preguntas hechas por los asistentes fueron contestadas de una manera satisfactoria por los distinguidos científicos mexicanos, Línea UNIVERSITARIA se desplaza de México a todos los países del orbe mediante las enseñanzas q~e el Instituto ha impartido a cente:iares de médicos y becarios de otros países. Finalmente, el doctor Chávez, al agradecer los conceptos de sus discípulos, dijo qu,a era un premio noble que le da la vida y que los juicios elogiosos que escuchó los recibía con humildad y los atesorará con gratitud. Posteriormente, informó del proyecto, ya en marcha de la creación de un nuevo I~stituto Nacional de _Cardiología, con estructura mas funcional. Ciclo de Pláticas Sobre Pedagogía en Educación Sup. UEVE prestigiados pedagogos universitarios, preocupados por el perfeccionamiento de las técnicas, de la enseñanza, participaran en el ciclo de conferencias que con el título "Pedagogía de la enseñanza superior' ha organizado la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la UNAM, del 17 al 21 de agosto próximo. Uno de los principales fines del coloquio es co:iocer y aprovechar la experiencia práctica adquirida por los maestros en los años de contacto con los alumnos y plantear las dificultades inherentes a la comunicación de conocimientos, los problemas a que se enfrentan los centros educativos y las condiciones de la educación vigente en nuestro país. Además, esta es la forma idónea para contribuir al en.. trenamiento de los nuevos profesores universitarios y para enriquecer el de . los que acaban de iniciarse en la cátedra. Unos por el contacto con la experiencia y las conclusiones de años de trabajo y otros por el fecundo diálogo que la misma exposición de ideas ha de provocar. N Las propiedades mecánicas garantizadas de la va rilla corrugada AR ·B0, son las siguientes: • • • • • Límite de fluencia: 4,2 18 Kg./cm2 minimo Esfuerzo máximo: 6,300 Kg./cm2 minimo Alargamiento en 20 cm: 10% mínimo Módulo de elasticidad: 2.100,000 KF,./cm2 Esfuerzo de traba10: 2,100 Kg,/cm2 (Teoria elástica) SUSCRIBASE Tam bién fabricamos varill.ii cor rugada F.JQ00 con limite de fluencia de 3,000 Kg./cm2. ,V A R I L LA CORRUGADA AR-80 AL TA RESISTENCIA COMPAÑIA FUNDIDORA DE FIERRO Y ACERO DE MONTERREY, S.A. (jaeeftI.. EN EL ESTADIO UNIVERSITARIO SU ANUNCIO VENDERA MAS. PARA EL JOVEN PIDA INFORMES AL TEL. 42-35-68 MONTERREY, NUEVO LEON QUE TRIUNFA A Vida Universitaria APDO. 484 MONTERREY, N. L. �9 de Agosto de 1970 VIDA UNIVERSITARIA 10 Análisis Definitivo del Modernismo Por Ricardo Sarmiento OSE Emilio P a ch e c o ofrece uno de los más eompletos estudios sobr~ el modernismo en las condensadas páginas de la antología editad-a p'o r la UNAM en su serie "Biblioteca del Estudiante Universitario", dos tomos. De esta manera la editorial de la Universidad pone a nivel popular uno de los lúcidos ensayos del escritor Pacheco, cuya3 observaciones se h&n de conv¿rtir en referencia obligada para q u i e ne s pretendan comprender el fenómeno literario que floreció en Latinoamérica al principio del siglo. Para Pacheco, poeta, cuentista y ensayista singular, el modernismo pasó por tres etapas. En la primera, los autores se consideraron desterrados en sus propios paísas ,actitud a la que corres- J ~ ! '\ ~ ,'·; , pondió el exotismo y diabolismo en los temas poéticos. Durante la segunda, la estancia en las capitales europeas mostró lapidariamente la imposibilidad de asimilación al europeísmo y los escritores recurrieron al continentalismo, a la idea de una patria común, etapa a la que correspondió el afán épico hispanoamericano y una cierta metafísica. La última etapa fue la del reconocimiento de las diferencias de los múltiples grupos étnicos que pueblan al subcontinente y, entonces, ingresó a la poesía el coloquialismo que sería arrinconado por los aciertos del vanguardismo. Estamos, pues, ante un típico proceso de identificación que no es sino el reflejo ideológico de un afianzamiento en la economía de nuestras naciones, recién lle- 7"'"."',. 'i <,~ ..... ,.,/•·••:, Bieninvierta 8,fn,n;,er1a 1amh-en ~ lt h t!. de wlqu,m de las ohc1na\ dtl en CO~P!OIR 61íllRRI 01 ACEPTACIOílES BA'\ CO DE LONDRES Y MEXICO. Si . -. . . . r Y,11 01! l)l .. t•~ !,1, 40 1~ 40 r •l J• •O , ~,111\0ID~t 1111 11( n nu •o~Tlll!IN i S. A. PRODUCTOS DE CONCRETO, S. A. Avenida Nogalar y Famosa, Colonia Cuauhtémoc Tel. 52-32-80 CONMUTADOR CON DOS LINEAS Apartado Postal No. 143 Monterrey, Nuevo León gadas al industrialismo de manera abrupta. Lo que para otras naciones fue un lento proceso que tuvo diversas doctrinas literarias en sus varias facetas, en América Latina se dio de golpe el paso del feudalismo a las relaciones de producción capitalista. Ello ayuda a explicar que el modernismo fuera "síntesis de las artes que arranca de un impulso wagneriano'' y que "une la solitaria rebeldía romántica, Padre M;er Ote. 661 Tel. 42-07-76 MONTERREY, N. L., MEXICO la mus1ca de la palabra DISTRIBUIDORA EXCLUSIVA DE aprendida en los simbolistas y la precisión plástica tomada de los parnasianos". En deslumbrantes aciertos, José Emilio Pacheco reitera Marcos, Oleos, Reproducciones, Materiales paro que "el modernismo no poArtistas, Arquitectos, Ingenieros y Dibujantes. día el ámbito llanodarse hastaenque existieracasteuna • " •------------------------' base mínima de modernidad UN POCO DE HISTORIA en los procesos socioeconómiDE NUESTRO TEATRO cos, una burguesía en ascenPor Manuel Blanco so, grandes aldeas que empeE cuando en cuando es posible encontrarzaron a convertirse en grannos con algún trabajo literario que posee la des ciudades". virtud de adentrarnos en el conocimiento Todo esto explica la temáconcreto de alguna materia con soltura, sencillez tica del modernismo. "A la y acuciosidad de datos. Este es el caso de El tealógica racionalista, los rotro: contrapunto, de Antonio Magaña Esquive! mánticos oponen lo subjetivo, (FCE, 1970, México). Y por si fuera poco, la relo demoníaco, el conflicto y ciente publicación del cuarto tomo de El teatro el caos". El esquema se promexicano del siglo XX (FCE, 1970, México), cuya dujo en nuestro país. No pueselección, prólogo y notas se deben al mismo Made comprenderse la poesía de gaña Esquive!, y que comprende los años de 1957 Gutiérrez Nájera sin las cona 1964. diciones político-soc i a l es y Del primer libro, hay que decir que, no obseconómicas de nuestro siglo tante la limitación de espacio (apenas 59 páginas XIX. Y éstas se reflejan en de texto, complementado con 44 láminas), el tralos versos, las preocupaciobajo cumple su propósito: ilustrar al lector medio nes, las evasivas. acerca de los orígenes, el desarrolle y la situación Con loable agudeza, Pageneral del teatro en México; va de las pocas cocheco señala que "La Dusas rescatadas (y en cierto modo, la única obra quesa Job" es el primer poede teatro que fue posible recuperar, el Rabinal ma que "se escribe para una Achí, perteneciente a la cultura mayaquiché, draclase media urbana". Pero ma-ballet descubierto y traducido por el abate aún se trata de "flores del Carlos Esteban Braseur en 1862 y al que Francishien". Flores del mal como co Monterde propone se le dé el título, más exacel poema "Misa negra" de to, de El vencido de Rabinal) de las piadosas queJosé Juan Tablada abrirán el mas inquisisoriales, el teatro del México Colonial camino del modernismo local. y al de la Independencia y la Reforma, para conEl camino está lleno de cluir con el teatro posterior a la revolución iniciaproblemas, de vericuetos, da en 1910. ecos de las luchas políticas. El siglo XVII lo ocupan dos personajes, los Al enmarcar las, José Emilio más grandes de nuestras letras en esos siglos, y Pacheco nos brinda, como acaso como factor expresivo de una cierta prolonAlfonso Reyes en páginas ingación de los siglos de oro españoles: Sor Juana olvidables, la historia nacioInés de la Cruz y Juan Ruiz de Alarcón en cuyas nal en una nuez, ahora enlúcidas cabezas se da no ya el simple trasplante riquecida por el talento dialiterario y cultural de la metrópoli española, sino léctico del joven autor. El el primer balbuceo mestizo que ya posee el perfil conocimiento de los hechos y inconfundible de lo propio. Del período de la lula visión del enroque, nos cha por la Independencia, hay que mencionar a hacen lamentar que no se ese brillante modelo de periodista, intelectual y dedique profesionalmente a revolucionario que es Joaquín Fernández de Lilos quehaceres históricos. zardi, más conocido como El Pensador Mexicano, En cuanto a la selección autor de la primera novela escrita en el Nuevo poética, es una de las más Continente. Después la Reforma: período convulestrictas y justas de las que so en donde la espada y la pluma se yerguen inconocemos. Razones tendrá discriminadamente y en el que brillan, con todas Pacheco para no incluir el las limitaciones que se quiera, personas como José poema de Nervo ("Yo vengo Antonio Cisneros, "quien suprime en sus dramas de un brumoso país lejano / románticos los monólogos y los partes, y emplea regido por un viejo monarca la prosa en vez del verso, antes de que lo haga triste") que junto con "PaIbsen en Europa"; José Peón Contreras, ya en el sas por el abismo de mis tristiempo de la Academia de Letrán y del Liceo Hitezas" (este sí incluido) le dalgo, y los primeros críticos teatrales que encarparecen al reseñista progeninan Ignacio Altamirano, José María Vigil y el tores del modernismo autócdoctor Manuel Peredo. Por último, AME nos infortono. ma, de un modo rápido, acerca de la evolución Saludable, otorgadora de posterior del teatro en México: de la primera Soa I e gr í a, la "Antología del ciedad de Autores (1902), al advenimiento de los Modernismo, 1884 -1921", es "Co-:i.temporáneos" y las nuevas generaciones cunuevo fruto que reafirma el ya obra no ha sido todavía concluida. talento de José Emilio PaY esto engarza con el cuarto tomo del Teatro checo, quien remata su invadel siglo XX: que más que ensayo crítico, es una luable prefacio con una verimportante y valiosísima recopilación de las obras dad contundente: "No hay líproducidas durante ese lapso (1957-64). Pienso, neas rectas ni hay escuelas: finalmente, que a pesar de las críticas que se le hay obras únicas, irrepetipuedan hacer (algunas no sin cierta razón), el esbles e insustituibles, poefuerzo de Magaña Esquive! es loablp por todos mas". conceptos. ARTE UNIVERSAL, S. A. "CASA DEL ARTE" de México D 9 de Agosto de 1970 VIDA UNIVERSITARIA 11 ESTUDIO DEL CONGRESO DE 1917 Por Salvador Montero e ON el propósito de participar en la celebración del cincuentenario de la instauración del Congreso Constituyente efectuada en la ciudad de Querétaro de 1916 a 1917, la Coordinación de Humanidades de la UNAM proyectó la edición de un conjunto de títulos destinados a explicar la intensa labor legislativa cumplida en aquellas memorables sesiones, preparadas por conocidos especialistas de la Institución. Uno de los trabajos pertenecientes a esta colección conmemorativa El Congreso Constituyente de 1916 - 1917 preparado por Daniel Moreno, llama la atención en virtud de que su contenido es de especial utilidad como introducción a los demás estudios de eminente carácter jurídicopolítico. En efecto, el profesor Moreno busca escla1·ecer el desarrollo de la asamblea política desde sus comienzos hasta las sesiones póstulas y considera que, a fin de interpretar con mayor objetividad y amplitud aquellos acontecimientos, "es conveniente hacer referencias a una serie de antecedentes so- ciales, económicos, políticos y doctrinarios." De ese modo, piensa el au. tor, el estudioso podrá conocer y repensar con mayor fi. delidad el proceso de gestación de las nuevas formas jurídicas, la supuesta o real contradicción en algunos de los participantes, así como el producto final expresado en la Constitución Política del 5 de febrero de 1917. Desde el punto de vista de la exposición puede decirse que Daniel Moreno ha perse· guido con verdadera lealtad e inteligencia el pasado documental en cuestión y ha logrado una sobria selección de los testimonios más repre. sentativos, con el propósito de poner al lector frente a frente de los momentos más relevantes de aquel decisivo acontecimiento. Con estilo ágil y conciso presenta los antecedentes y el desarrollo mismo de los debates, con lo cual el estudio cumple cabalmente su objetivo. El lector interesado en conocer de manera esquemática estos acontecimientos puede obtener gran provecho con la lectura de este trabajo al la. Ahorra en tiempo de instalación 2a. Ahorro en materiales de calafateo: plomo, estopa alquitranada, combus· tibie para licuar plomo y además mano de obra. 3a. Ahorro en espesor de muros, porque se elimina la campana intermedia CU'ando se usan tubos de 1.5 metros. 4a. Más segura en bajadas pluviales ex· teriores e interiores. Además las que seguramente usted encontrará por sus conocimientos y experiencia. EL D~. IGNACIO MORONES Prieto entrego uno presea, como empbado fundador de la planta d• trobo1odores del Seguro Social hoce 25 años al señor Benjamín Alvarez del Castillo Jefe de los Almacenes de la dehgación estatal. Observan el Gobernador, Lic. Eduardo A. Elizond~, el Dr. Ra• foel Garza Gon.zále.z, el Presidente Munlcipal, lng. Gerardo Torres Día.z y el Gral, Tíburcía Gana z. igual que con la lectura de los otros títulos que forman la pequeña colección: El artículo de la Constitución Mexicana, de Humberto Briseño; El artículo 18 Constitucional: Prisión preventiva, sistema penitenciario, menores infractores, de Sergio García Ramírez; La naturaleza de las garantías individuales de la Constitución de 1917, de Alfonso Noriega C.; DIAMETROS: 50, ni in.(2"), 100 m.m. (4") 150 m.m. (6"),200 m.m. (8") y 250 m.m. (10"). TALLERES INDUSTRIALES, S.A. Félix U. Gómez 2120 Nte. Apdo. 31 Tel. 42-12-95 Monterrey, N.L., México. SEGURO SOCIAL ... (VIENE DE LA 11 PAGINA) Médicos Foráneos del IMSS; el señor Carlos Manuel Carrizales de la Jefatura de los Servicios Generales, Los ex-Delegados del IMSS de Nuevo León, Dr. Arnoldo Saldívar Silva, Lic. Alfonso Murillo Guerrero; Lic. Pablo Quiroga Treviño y Lic. Eloy Cantú Garza, Los Consejeros Técnicos del IMSS, Adolfo Flores Chapa y Rafael Ortega Cruz. Los Consejeros de la Delegación Estatal, Lic. Sergio Valdez Fláquer, José P. Saldaña; A5censión Aguirre Esparza, Lic. Héctor Luis de León, Salomón Cortés Alva. El Dr. Fernando Colunga González, representante del Comité Ejecutivo Nacional del Síndicato de Trabajadores del Seguro Social en Monterrey; el Dr. Eloy Abrego Salinas, secretario general de la Sección Dos, del Sindicato del IMSS, con todos los miembros del comité ejecutivo secciona!. El Dr. Martín Torres Hernández, jefe de los Servicios Médicos del IMSS en Nuevo León y el Dr. Roberto Sepúlveda, jefe de los Servicios Coordinados de Salubridad Pública, Además, representantes del Congreso del Estado, de diversas organízaciones obreras y de la Federación de Campesinos de Nuevo León. La viernes 31, se llevó efecto la matrícula escolar para los alumnos de primer ingreso a seis de las Facultades de la Uni . versidad de Nuevo León. Las Facultades mencionadas son las siguientes: Enfermería y Obstetricia, Laboratoristas Clínicos Biólogos, Medicina, Odmttología, Trabajo Social y Ciencias Biológicas. La matrícula se llevó a efecto, de las 8:00 a las 17:00 horas, en las oficinas del Departamento Escolar y de Archivo, de la siguiente manera: a) Facultad de Enfermería E b) c) d) e) f) y Obstetricia, puerta D, ventanillas de la 23 a la 25. Facultad de Laboratoristas Clínicos Biólogos, puerta B, ventanillas de la 6 a la 10. Facultad de Medicina, puerta A, ventanillas de la 1 a la 5. Facultad de Odontología, puerta B, ventanillas de la 11 a la 15. Facultad de Trabajo Social, puerta D, ventanillas Núm. 21 y 22. Facultad de C i e n c i a s Biológicas, puerta C, ventanillas del Núm. 16 al Núm . 20. �12 9 de Agosto de 1970 VIDA UNIVERSITARIA CELEBRAN SU DIA LAS SECRETARIAS DE LA UNIVERSIDAD DE NUEVO LEON Recital Poético y Conferencia Sobre · la Novela N Recital Poético con poemas de Gloria Collado y Andrés Huerta y una conferencia sobre la novela a cargo del Capitán Carlos H. Cantú, son los eventos que el martes por la noche se presentaron dentro del Ciclo Cultural de Verano "Profesor Francisco M. Zertuche", que organizan las Preparatorias 1 y 3 de la Universidad de Nuevo León. U A las 19:00 horas tuvo lugar el Recital Poético en el cual Guillermo Sheridan leyó poemas de Gloria Collado y Andrés Huerta. Gloria Collado, poetisa y pintora, es colaboradora de varias revistas literarias, entre ellas Apolodionis y Salamandra. Huerta publicó en 1967 el libro de poemas Difícil Tránsito. El Capitán aviador, Carlos H. Cantú, que fue uno de los creadores de la incipiente aviación mexicana con las huestes de Villa es autor de la novela "Los halcones dorados de Villa", publicada a fines de 1968 por la Editorial Novara y cuya edición de 14 mil ejemplares se agotó en seis meses. SEXTA ASAMBLEA DE LAS UNIVERSIDADES DE A. LATINA -·,'"f-·, ., > j .. ~lÓVOlU, EvtO<; t~<; 'i'U):~<; ll(/0<; aút~v l'>táAoyoi; avru q>Wv~i; !'LATÓN, Soph. >ÓJe e OMO delegado de nuestro país y representante de la Universidad de Nuevo León. el doctor Oliverio Tijerina Torres fue invitado para asistir a la Sexta Asamblea de Universidades de América Latina que se llevará a efecto en Santo Domingo del 17 al 22 del presente mes. La invitación fue comunicada al doctor Tijerina Torres por el Secretario General de UDAL. doctor Efrén C. del Pozo. Aunque el Rector de la UNL declinó la invitación, "por motivos económicos". la ANUIES, a través de su Secretario Ejecutivo, el licenciado Alfonso Rangel Guerra, solicitó al doctor Tijerina Torres que asistiera como delegado de México y representante de nuestro país. El Secretario Ejecutivo de la ANUIES, licenciado Alfonso Rangel Guerra, al conocer lo anterior, manifestó al Rector de la UNL que dada la importancia del evento de las autoridades educativas de la Federación y los institutos de educación superior, prestarán su colaboración económica a fin de que el doctor, Tijerina Torres asista a la Sexta Asamblea en su carácter de Presidente de la ANUIES y como delegado de México, además de representante de la UNL. AMERICA LATINA Y LA EDUCACION El tema central de esta Asamblea lo constituye la ponencia "La Universidad de América Latina frente a la demanda de la sociedad contemporánea", que fue preparado para esta ocasión por el doctor Edgardo Boeninger Kausel, Rector de la Universidad de Chile. La UDAL, de la cual es Presidente el doctor Carlos Tunermann Bernheim, Rector de la Universidad Central de Nicaragua, ha realizado anteriormente estudios sobre la planeación, la reforma y el financiamiento de las universidades. Igualmente ha promovido el intercambio científico, tecnológico y cultural entre su agremiados . ANUARIO DE FILOSOFIA XV aniversario de esta publicación; contiene trabajos de Robert S. Hartman, Bemabé Navarro, Ricardo Maliandi, Jorge Enjuto, Juan Antonio Nuño, Eduardo Nicol, Mario Bunge, Eli de Gortari, Alejandro Rossi, William Kneale, Femando Salmeron, Eduardo García Máynez, Luis Recaséns Siches, Miguel Bueno y secciones de NOTICIAS, COMENTARIO, RESEÑAS BIBLIOGRAFICAS Y PUBLICACIONES RECIBIDAS. C. U. e Insurgentes Sur No. 299 ._.,,,0,,,..,,,...,,,,.,,,~-· .,.,. ·····"'"' PASTELERIA MONTERREY w- DIRECTOR: GREGORIO SALAZAR L.; ADMINISTRADOR: RO, BERTO GARCIA GARZA; Fotografía: ALVARO R I OS LEOS.-Semanario Informativo y Cultural auspiciado por el Patronato Universitario de Nuevo Le6n.-Autorizado como corre~ pendencia de Segunda Clase en la Administraci6n de Correos de la ciudad de Monterrey, N . L., con fecha 16 de abril de 1951. Oficinas generales: Morelo, 652 Ote., Teléfono 42-35-68 en Monterrey, N. L., México. Los artículos firmados son de la exclusiva responsabilidad de sus autores.-Toda correspondencia y rcmisi6n <le fondos deberá hacerse precisamente a VIDA UNIVERSIT ARIA.-Es impreso en los Talleres Linotipográficos de Sistemas y Servicios Técnicos, S. A., en la calle de Matamoros 311 Oriente, en Monterrey, N. L., MélÍco. *** Juárez Sur 507 *** Pino Suárez Nte. 418 *** ' ®gusta más! Hidalgo Pte. 2722 * ilc * � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Vida Universitaria Año de publicación El año cuando se publico 1970 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 19 Número Número de la revista 1011 Mes de publicación Mes cuando se publicó Agosto Día Día del mes de la publicación 9 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Semanal Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1751717&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria, 1970, Año 19, No 1011, Agosto 9 Creator An entity primarily responsible for making the resource Patronato Universitario de Nuevo León Subject The topic of the resource Universidad Autónoma de Nuevo León Publicacones periódicas Arte Literatura Ciencias Educación Superior Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad de Nuevo León Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 09/08/1970 Type The nature or genre of the resource Periódico Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource tex/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2013787 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L. Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. 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