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                  <text>OTORGAN LOS PREMIOS HUMANITARIO

PRENSA Y OPINION PUBLICA

Y CIENTIFICOS LUIS ELIZONDO 1970

Por Antonio Espina

E

PREMIOS.-Asistieron al acto ele difusión del fallo de los jurados de los
premios científicos y humanitario Luis Elizondo 1970 los señores René
Elizondo, Rogelio Cantú Gómez, Lic. Ricardo Flores, Jesús Pérez González, Don Luis Elizondo, Ing. Leonel Robles e Ing. Fernnado García Roe!.

E

)

'

L Centro Agropecuario Experimental
''El Peñón", de Jonacatepec, More-

los, obtuvo el Premio Humanitario
Luis Elizondo 1970, mientras que el doctor
Manuel Cuca García y el ingeniero Leonel Robles Gutiérrez, compartieron el Premio Científico Luis Elizondo 1970, según
fallo de los jurados dado a conocer el martes. Cada premio es de 250 mil pesos y medalla alusiva.
Ante un grupo de personalidades integrantes del Patronato del Premio Luis Elizondo de invitados especiales y de representW:tes de la prensa, el ingeniero Fernando García Roe!, Rector del Instituto
TecnolóKico y de Estudios Superiores ~e
Monterrey y presidente del patronato, dio
a conocer el fallo de los jurados. En el acto estuvo presente el ingeniero Leonel Robles Gutiérrez, director de la escuela de
agronomía del Tecnológico, uno de los galardonados,
Con la asistencia también del creador de
los premios, don Luis Elizondo, el ~ctor
García Roe! dio a conocer las consideraciones de los integrantes del Jurado e hi~o
el panegírico de los ganadores del premio.
El jurado del premio Humanitario _Luis
Elizondo 1970 integrado por los senores
Carlos l. Gu~jardo, Manuel Puebla Quin-

tanar y Gastón Azcárraga Tamayo, acordó otorgar el premio al Centro Agropecuario Experimental "El Peñón", de Jonacatepec Morelos, por sus inumerables e indiscutibles méritos y su labor humanitaria
ele muchos años, en favor de los campesinos y habitantes del Valle de Anülpas,
donde está ubicado.
El centro "El Peñón", fue propuesto por
la Asociación Civil Campo y Deporte, de
la ciudad de México, a través de su secretario, ingeniero Adrián Galván Torres. Esta candidatura fue apoyada por el alcalde
de Jonacatepec, Pedro Sánchez Peralta,
por el Alcalde de Janatetelco, Hermilo Sedeño Pineda, por campesinos de la región
y exalumnos del mismo centro,
El jurado deliberó entre un total de 17
instituciones y de 25 personas, postuladas
como candidatos.
EL PREMIO CIENTIFICO
El Premio Científico Luis Elizondo 1970
será compartido por el doctor Manuel Cuca García y el ingeniero Leonel kobles
Gutiérrez, "por la originalidad, calidad y
número de sus publicaciones científicas
dentro del campo de la agronomía, zootecnia y ciencias afines, relacionadas con la

EN PUERTO VALLART A, JALISCO

(SIGUE EN LA PAGINA 12)

VI INFORME DEL
PRESIDENTE
DIAZ ORDAZ
r

C
r

(SIGUE EN LA PAGINA lli

L Lic. Gustavo Diez Ordaz Presidente de la República, rendirá el dio primero de septiem-

bre ante lo XLVIII legislatura, su sex-

ta y último Informe de trabajo.
Esta ceremonia que se iniciará a
las 10.30 ser6 difundido por radio y
televisión en cadena nacional, poniéndose de relieve el entusiasmo que
existe en todos los sectores del pols,
por conocer este informe final de una
administración, encauzado en servir a
México.

DESDE LA TERRAZA del hotel "Camino Real", los Presidentes Gustavo Díaz Ordaz y Richard M. Nixon, saludaron a un grupo de personas. A la izqui~rda a~arece la señora Patricia Nixon, y a la derecha esta la senora Guadalupe Díaz Ordaz Borja de Nasta.

S el público una invención del periodismo?
¿Es el periodismo una invención del público? Estas preguntas plantean un problema
semejante al de aquel famoso acertijo del huevo y
la gallina.
Sin duda, el suceso más trascendental del siglo XIX lo fue el advenimiento de la gran prensa
El "periodismo" nace entonces. En ninguna otra
época tuvieron los valores espirituales y los intereses de la sociedad un órgano de condensación y
transformación tan formidable como la prensa periódica, sobre todo, naturalmente, la prensa diaria. El acontecimiento se sistematiza y consolida
en el tercio medio de dicha centuria.
De aquí la importancia que toma en súbita
floración el "periodista", que viene a constituirse
como la figura representativa de todo el siglo. Durante todo el XIX, el periodista es un personaje
básico, central, del que se derivan por desdoblamiento los otros tipos directivos de la vida social:
el político, el hombre de negocios, el catedrático,
el literato y, hasta en algunas ocasiones, el diplomático y el militar. Y cuando no proceden de él
van a él, porque ninguno de esos profesionales
llegaba a significar algo en la vida social, si no
pasaba, más o menos intensamente, por el periodismo.
En esta fase constitutiva del periodismo, la
prensa tenía mucha menos fuerza económica que
hoy, pero su influencia sobre las masas en determinados aspectos era mayor. Eran los bellos tiempos en que un artículo del periódico derribaba a
un gobierno, en que las amenazas de un libelo solían transformarse en piropos a cambio de una
acta de diputado; en que un vulgar gacetillero,
con un poco de nombre, era admirado tanto por
la portera de su casa como por el marqués del
piso principal . . . La prensa recogía y seleccionaba hombres de todas las procedencias y servía de
punto de apoyo -la "poderosa palanca"- lo mismo al individuo de talento que al tonto audaz. En
España, durante todo el siglo décimonónico, los
cambios políticos se urdieron siempre entre los
cuartos de banderas de los cuarteles y las redacciones de los periódicos.
Todos estos hechos tenían una significación
profunda. Algo se fraguaba en la vida de las naciones que no era posible contener por más tiempo. Este algo era ese prodigioso imponderable llamado ''público". El público ha sido en realidad una
creación periodística, y no a la inversa. El invento y la palabra que le designó -"público"- fueron seguramente anteriores a la existencia rigurosa de tal. Pero una vez definido por la palabra
creadora -su fiat lux- se erigió ya para siempre
en el verdadro protagonista de su tiempo.
La historia contemporánea no reconoce otra
plebe, ni otro caudillo, otra víctima ni otro tirano que el público. Antes de aparecer la prensa periodística, sólo existía una pública multitud ciega
e ignara, sin estructura ideológica, ni voluntad coherente. Cada clase social vivía confinada en sus
prejuicios y en sus costumbres; cada individuo,
en su clan familiar. Las noticias circulaban confusas y lentas; apenas sabía nadie nada de lo quP
ocurría fuera de su pueblo o de su barrio, cuando este pueblo era grande. Tal fue la situación de
la humanidad civilizada durante siglos y siglos.

Posteriormente el Lic. Díaz Ordaz,
saldrá o los Estados Unidos el dfo 3
de septiembre para cumplir con uno
invitaci6n que le hiciera el Presidente
Nixon, en reciprocidad a lo visito
efectuada los dios 20 y 21 en Puerto
Vollorta, Jalisco.

SEMANARIO INFORMATIVO Y CULTURAL AUSPICIADO
POR EL PATRONATO UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON
Autorizado como correspondencia de 2da. Clase en la Administración

de Correos de Monterrey, N. L., el 16 de obril de 1951.

AGOSTO 30 DE 1970
MONTERREY,NUEVOLEON, México• Año XIX
MORELOS 652 OTE.

1014

�VIDA UNIVERSITARIA

2

30 de Agosto de 1970

NORTEAMERICANOS CELEBRES.- LEONARD BERNSTEIN
riódicos de todo el país informaron sobre el éxito
obtenido en su prP.sentación por este jove;¡ artista
EL JUBILO DE SU MUSICA
norteamericano.
En 1958 llegó a director titular de la Orquesta
Filarmónica de Nueva York, puesto en el que sucedió a su amigo, el desaparecido Dimitri Mitropolous. Su enorme talento musical alcanzó entonces el máximo florecimiento. Como director, compositor de música de concierto. de ballet y ele espectáculos populares, como pianista, maestro, escritor y estrella de televisión, difundió por Nueva
York, y posteriormente por casi todos los Estados
U;¡idos, el gozo que a él le producía la música.

L 13 de noviembre de 1943, un numeroso
público esperaba en el Philharmonic Hall
de Nueva York para escuchar al celebérrimo Bruno Walter, quien iba a dirigir un concierto
de la Orquesta Filarmónica de Nueva York. Poco
antes de la hora señalada, el gerente de la orquesta anunció que, por hallarse enfermo, el Dr.
Walter se veía obligado a cancelar su aparición.

E

Procurando superar el murmullo de desilusión
que invadió al teatro, el gerente continuó: · "Van
ustedes a prese;¡ciar el debut de un director, nacido, educado y formado en este país".

Bajo su dirección, los suscriptores de la Filarmónica neoyorquina subieron de 9,886 a más dP
25,000. En los conciertos sinfónicos que él dirigía
casi siempre se agotaban las localidades.

No se defraudó al público. Quienes estuvieron
presentes aquella noche, quizá recuerden el placer que les produjo la primera aparición en público de un artista que habría de escalar hasta la
cumbre de la música sinfónica en Norteamérica.
Quien reemplazó a Bruno Walter en aquella función fue Leonard Bernstein, e;¡tonces de 25 años,
cuyo prodigioso talento había de conquistarle
triunfos sin paralelo como director, compositor,
ejecutante y educador musical.

Leonarcl Bernstein escribe toda clase de música, desde piezas serias para concierto hasta melodías popnlarP~ conocidas Pn todo el mundo. Quizá su obra más famosa sea la partitura que escribió para la obra West Side Story (Amor sin Barreras), que en Broadway alcanzó e;¡orme éxito.
La obra recorrió todos los Estados Unidos y más
tarde fue adaptada al cine y dada a conocer en
todo el mundo.

Las dotes de Bernstein comenzaron a manifestarse a los 10 años. Nació el 5 de agosto de
1918, en Nueva Inglaterra, en el pueblo de Lawrence, Massachusetts. Sus padres eran inmigra;¡tes rusos nacionalizados norteamericanos. Cuando
Leonard tenía 10 años, alguien regaló a su familia
un piano viejo que pronto fue el juguete preferido del niño. Cuando principió a tomar clases de
piano en toda forma, la música se había convertido para él e;¡ una verdadera pasión

Bernstein dice que cuando se siente más feliz
es cuando habla sobre músic.a. De ser esto así, muv
a menudo debe sentirse feliz. Además de enseñ~
en una universidad, lanzó un programa de televisió;¡, "Young People's Concerts" (Conciertos para
Jóvenes), el cual, además de convertirlo en estrella de la TV, hizo que millones de personas cono-cieran la mejor música del pasado y del presente.
Su libro The Joy of Music (Júbilo de la Música).
provino de estos programas.

Al terminar sus estudios secundarios, comenzó a estudiar piano en la Universidad de Harvard.
Deseaba llegar a ser concertista. Durante las vacaciones veraniegas enseñaba música a los jóvenes. Un encuentro casual con el famoso director
Dimitri Mitropolous lo orientó hacia una nueva
carrera que habría de culminar e;¡ un reinado de
10 años como director titular de la renombrada
Orquesta Filarmónica de Nueva York.
Al terminar un concierto de la Orquesta Sinfónica de Boston, Mitropolous escuchó a Bernstein
tocar el piano en una fiesta que, en honor de aquél,
dio la Universidad de Harvard. Impresionado por
el talento del joven estudia;¡te, el célebre director griego invitó a Bernstein a que asistiese a los
ensayos de la Orquesta Sinfónica de Boston. En
estas sesiones, Bernstein tuvo la oportunidad dP
contemplar por primera vez el espectáculo visual
y auditivo integrado por un gran director y una
gran orquesta colabora;¡do mutuamente. Dimitri
Mitropolous presintió el talento y el entusiasmo
de Bernstein por la música sinfónica, y lo instó a
que se convirtiera en director.
Al terminar sus estudios en Harvard, Bernstein se marchó a Nueva York en busca de trabajo como músico o como profesor. No tardó en
acordarse de los temores que su padre le había
manifestado sobre lo azaroso que es ganarse la
vida como músico profesional. En.contró muchos
amigos entre los músicos y artistas neoyorquinos.
pero rara vez encontró trabajo.
Desesperado, se hallaba a punto de regresar a
casa para dedicarse al negocio de la familia. Sin
embargo, antes de abandonar por completo sus ambiciones musicales, nuevamente pidió consejo a su
amigo Dimitri Mitropolous.
El maestro, ya entrado en años, escuchó pacientemente cua;:ito Bernstein le refirió sobre su
creciente desánimo. Sin perder confianza en el talento de Bernstein e impresionado por las hondas
.motivaciones que lo impelían, Mitropolous lo ayudó a obtener una beca en el Instituto Curtís de
Música, en Filadelfia, do;:ide podría estudiar para
director bajo la égida de Fritz Reiner.
En Filadelfia dedicó toda su capacidad y toda
su energía a dominar el complejo sonido de una
orquesta sinfónica. Durante los veranos -en Tanglewodd, Massachusetts- Bernstein dedicó muchas horas adicionales a estudiar con otro gran
director, Serge Koussevitsky.

Al terminar sus estudios en el vera;¡o de 1941,
Bernstein debió enfrentarse nuevamnete al problema de ganarse la vida. Tenía sólo 23 años de
edad y sabía dirigir una orquesta, pero ninguna
orquesta, entre las famosas, se interesaba por un
director tan joven e inexperime;¡tado, Decidió enseñar piano, pero a la semana de haber inaugura do su estudio, los Estados Unidos entraron en la
Segunda Guerra Mundial. Poca gente tenía tiempo para estudiar piano. Trató de ingresar al ejército, pero no pasó el examen médico.
Por fin, un amigo lo ayudó a e;¡contrar un empleo en el que, por cuenta de un editor musical
neoyorquino, adaptaba canciones populares al piano. No era un trabajo propiamente emocianante,
pero más o menos le dio para vivir y le proporcionó oportunidad de poner en práctica otro aspecto de su talento musical
Desde el comie;¡zo de sus estudios, Leonard
Bernstein había querido componer música, captar
el ambiente y los sonidos de su época y de su país.
En Nueva York colaboró en el arreglo de conciertos de música moderna, y conoció a compositores
norteamericanos tan famosos como Aaron Copland
y Virgil Thompson. Quizá inspirado por lo que
escuchaba, escribió una sinfonía -"Jeremías"-- y
una colección de canciones con el título humorístico de I Hate Music: Five Kid Songs (Aborrezco
la Música: Cinco Cantos para Niños).
Bernstein tenía entonces 25 años y comenzaba
a cansarse del trabajo que realizaba para la casa
editora. Entonces se presentó la oportunidad que
había estado espera;¡do: Artur Rodzinski, director
de la Filarmónica de Nueva York, le pidió que
fuese asistente suyo. Por fin iba a trabajar con una
orquesta de primera línea.
Unas semanas después, se hallaba en el escPnario de Philharmonic Hall listo para dirigir aquel
primer concierto. A la mañana siguiente, los pe-

A muchos asombra que pueda realizar tantas
cosas con tanta perfección. Ahora bien, ya sea que
dirija, toque, escriba o enseñe, lo que más le importa es que los demás gocen de la música.
Leonard Bernstein se retiró en mayo de 1969
como director de la Filannó;¡ica de Nueva York.
y proyecta dedicar más tiempo a la composición
En su concierto de despedida, los agradecidos nPoyorquinos se pusieron en pie para ovacionarlo. La
Filarmónica le concedió el título vitalicio de director emérito.
Ocasionalmente se presentará como dir~ctor
huésped de la orquesta y dirigirá conciertos telPvisados para niños. Indudablemente, también aparecerá a menudo como director huésped de otras
grandes orquestas e;:i el resto del mundo.
Bernstein comentó cierta vez: "Me siento impulsado a compartir cuanto megusta con el mayor
número posible de personas ... De nada puedo gozar a fondo -así se trate de un filete o de una
puesta de sol- si no lo comparto con alguien ... "
Esto es lo que para Leonard Bernstein constituye el júbilo de la música.

30 de Agosto de 1970

VIDA UNIVERSITARIA

PENSAMIENTO Y TRAYECTORIA DE TOYNBEE

3
TEMAS SOCIOLOGICOS

HUMANISMO ANTROPOCENTRICO DE LOS HELENOS
A~ustín Basave Fernández del Valle

LIC. RAUL RANGEL FRIAS

Doctor en Derecho y Doctor en Filosofía h.c.

XXVI
L h u manis m o antropocéntrico
atrajo a los griegos porque ya habían conquistado el dominio sobre la naturaleza no humana, aunque
todavía la amarga experiencia no les
obligaba a hacer frente a la verdad de
que aún no eran amos de sí mismos. Del
culto primitivo de la naturaleza que
practicaron las primeras civilizaciones,
se pagó al culto del hombre. Cabe conjeturar que los misterios eleusinos fueron un legado que la civilización helénica recibió de la civilización minoicomicénica. Por otra parte, los poemas épicos atribuidos a Homero se convirtieron, entre los helenos, en el equivalente
de lo que la Biblia es para los cristianos y el Corán para los musulmanes.
Los dioses olímpicos eran vívidas reproducciones de sus prototipos humanos. Y
lo cierto es que la naturaleza humana
bárbara es poco edificante. ''El bárbaro
-dice Toynbe&amp;- es, en efecto un adolescente que perdió la inocencia del niño sin haber adquirido el autodominio
del adulto" ("La civilización helénica,
pág. 25, Emecé Editores S. A.) El descrédito -y hasta el ridículo-- del panteón olímpico no tardó en sobrevenir.
Recordemos las diatribas del Jenófanes
d~ Colofón. Aún as~ los helenos -que
tanto prodigíos alcanzaron en los campos
del arte y del pensamiento-- nunca
consiguieron desprenderse del bárbaro
culto del hombre. Del culto del poder
humano colectivo, que se manifestó primeramente en los estados-ciudades locales, se pasó al imperio único. Un déspota siciliano, un rey macedonio y un
emperador romano se presentaron como
salvadores de la sociedad. Practicando el
culto del hombre, los helenos se sintieron incómodos, Sintieron siempre el te-

E

mor a hacerse culpables y hybris "el
arrogante orgullo que domina a u~ ser
humano y que provoca el resentimiento
y castigo de los dioses. Los helenos reconocieron que el hombre no puede deificarse impunemente". Para mitigar o
anular el castigo de la hy bris se entregaron a dos religiones orientales: ''El
Gran Camino" (Mahayana) y el cristianismo. Estas dos religíones apartaron
eventualmente a los helenos del humanismo antropocéntrico, porque las dos
ofrecían un objeto cultural que no era
el hombre. "Los dioses helénicos eran
accesibles al hombre porque fueron creados por el hombre a imagen del hombre; el dios de Israel era accesible al
hombre, porque El había creado al hombre a sn propia imagen" (lbid., pág.
26). En cuanto a los budas potenciales
(bohisatvas) a quienes los budistas mahayánicos veneraban con una devoción
rayana en la adoración, eran presencias
despojadas de todo vestigio de la naturaleza humana. Si no ingresaban aún en
el nirvana, era porque la compasión
sentida por otros seres menesterosos de
ayuda para liberarse de los deseos se
los impedía.
'
El cristianismo, conquistador de la mitad del mundo helénico, era una transformación del judaísmo. "Para los judíos esta revolucionaria doctrina cristiana de la Encarnación de Dios era una
blasfema introducción en el judaísmo
de un mito que era el más condenable
de todos los errores del paganismo helénico. Era una traición a todo cuanto
el judaísmo había logrado en la prolon,
gada y ardua pugna empeñada para purificar y elevar la visión de la naturaleza de Dios, de manera que ningún judío ortodoxo habría sido capaz de tal
monstruosidad . . . Verdad es que la viCSIGUE EN LA PAGINA llJJ

lliávoLa . .

ANUARJO DE FJLOSOFIA

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rt,
, Í \".'~ '

XV aniversario de esta publicación;
contiene trabajos de Robert S.
Hartman, Bernabé Navarro, Ricardo
Maliandi, Jorge Enjuto, Juan Antonio Nuño, Eduardo Nícol, Mario
Bunge, Eli de 6ortari, Alejandro
RD55i, William Kneale, Fernando
Salmerón, Eduardo García Máynez,
Luis Reméns Siches, Miguel Bueno
y secciones de NOTICIAS, COMENTARIO, RESEÑAS BIBLIOGRAFICAS
Y PUBLICACIONES RECIBIDAS.
i'¡ DE VENTA EN LA REPUBLICA,
, FONDO DE CULTURA ECONOMJCA

Av. Universidad 975 J
LIBRERIAS UNIVERSITARIAS
C. U. e Insurgentes Sur No. 299

---V-••&lt;'-

,Á-••"-,•••• : -

•;~..:!',Á•.,.,,.,

Lic. Genaro Salinas Quiroga
L. señor Lic. Raúl Rangel Frías (1913) es un magní-

E

fico orador, escritor, catedrático y hombre de letras
de Nuevo León_ Nació en Monterrey, N. L., el día 15
de marzo de 1913. Ha desempeñado con gran competencia
las clases de Filosofía y del Derecho' en nuestra Facultad
Derecho y Ciencias Sociales y Filosofía General en la Escuela de ,Bachill,eres ~octurna y Facultad de Filosofía y Letras, habiendo sido Director de este último plantel.
P?r .sus méritos personales ha ocupado importantes puestos publicos: Jefe de Prensa y Publicidad del Gobierno del
Estado; Oficial Mayor; Jefe del Departamento de Acción
Social Universitaria; Rector de nu~t~a Universidad Imtit~ci~n que dirigió de 1949 a 1955, donde realizó ~a esP!end1da labor, dando extraordinario impulso a nuestra máxima Casa de Estudios; Gobernador Constitucional del Estado durante el período 1955-1961.
Fue fundador y primer Director del periódico "Armas
Y Letras", Boletin Mensual de nuestra Universidad que se
viene publicando ininterrumpidamente desde enero' de 1944
Y en el que participan como redactores prominentes intelect~a.le~ egresados de dicho centro de cultura. Durante años ha
&lt;lll'(~do la. r~vista sem~tral ''Universidad", en cuya elaborac1on participan ademas de valores de Nuevo León prestigíadas plumas de escritores de la República.
'
. Como trabajos personales ha publicado: "Teoría Jurídica Pura de Hans Kelsen" (1938) y "Apuntes Históricos
del Colegio Civil" en unión del hoy Lic. Helio Flores Gómez, así como el prólogo del libro "Las Nuevas Rutas d..-1
Derecho", que escribió al autor de esta Antología,
Ha representado dignamente a nuestro más alto centro
de cultura en los Congresos Nacionales de Rectores· en los
actos de Homenaje con motivo del IV Centenario de' la Universidad Nacional de México (1951) y en el VII Centenario
de al célebre Universidad de Salamanca España ( octubre de
1953).
'
Con motivo de conmemorarse los tres siglos y medio de
la fundación de Monterrey, el 20 de septiembre de 1946 pronunció su dis~urso "Teo!ía de Monterrey", que constituye
relevante elogio de las virtudes de los regiomontanos· y del
cual citamos solamente un bello fragmento:
'
''El motiv_o fundamental de traer a la memoria el pasado de una Ciudad, no debe consistir en el sentimiento de
orgullo o de vanagloria que frecuentemente impulsa a los
hombres a hacer gala de su genealogía,
Más legítimo será referir al propósito, al deseo de honrar la memoria de nuestros antepasados. Pero aún esta consideración no bastaría explicar el esencial significado de
este 3~0 aniversario de ~ Ciudad de Monterrey, Para mí es
el. fenomen~ de que la Ciudad ha adquirido cow:iencia de sí
mJSma, habiendo llegado a su madurez espiritual es decir a
un momento en que el pasado adquiere un m~tiz especial
que lo convierte en tiempo histórico.
. ,O.curre, en ef~cto,. que no todo transcurso temporal es
~to~1co. La conc1enc1a lleva un registro particular que no
comc1de momento a momento con el dato cronológíco. Se ha
menester que ciertos acontecimientos sirvan de eminencias
para que los sucesos ocurridos con anterioridad se organicen en una perspectiva visible para la mirada interior del
alma.
Este singular fenómeno de reconquista del tiempo des.c~bre el pasado y lo incorpora al lote de nuestra experiencia como un recurso de que puede echar mano el ser vivo
para sus futuras acciones. Pero sólo se opera de trecho en
trecho, en la medida de ciertas modifiraciones profundas que
afectan a la estructura de la conciencia y provocan una variación brusca, como ocurre en las mutaciones biológicas
Son las articulaciones o módulos que permiten considerru'.
la historia de un hombre, la de un pueblo o la de una ciudad como organismos espirituales.
'
Sobre este particular no creo equivocarme al señalar la
nota más significativa del 350 Aniversario, en la realización
de uno de esos momentos que se pueden llamar con un poco
de énfasis, épocas históricas.
'
Si ello es cierto, cometeríamos una deslealtad con el esPÍri;t;n de los hechos, al dejar de practicar en este día la operac1on de resumen y balance que requiere toda obra en que
se ha concluído un capítulo y se tiene el siguiente a la vista
todavía en blanco.
'
Pero antes de introducimos por los senderos del pasado
conviene hacer la observación de que la ciudad de Monte'.
rrey, no obstante la carga de tres siglos y medio de existencia, aparece juvenil, emotiva y ligera. Dan ganas de apropiarse en una variante la expresión del poeta jerezano para
llamarla "joven señora".

d;

�30 de Agosto de 1970

VIDA UNIVERSITARIA

4

30 de Agosto de 1970

AUTOS SACRAMENTALES DE SOR JUANA

VIDA UNIVERSITARIA

1

_I

Por Juan Jiménez Patiño
A Universidad Nacional Autónoma de México ha publicado dentro de la conocida ''Biblioteca del F.&lt;;tudiante Universitario" el libro Autos Sacramentales, de Sor Juana Inés de la
Cruz,
En el prólogo, escrito en forma preciosa y precisa por el excelente escritor y crítico literario,
Sergio Fernández, encontramos el siguiente texto
que nos da una orientación sobre la intención o
finalidad de la publicación de este volumen: "He
aquí, digo, el paisaje donde el demonio, encarnado
en seres afines o figurando en sí mismo, sufre su
derrota, He aquí, por último, el horizonte donde
nosotros mismos, en una proyección de nuestras
potencias espirituales y de nuestro drama histórico, cristiano o no, transitamos. Pero el problema de hoy en día es sentir plenamente la emoción
que el espectador contemporáneo de la monja tuvo
cuando estas representaciones hicieron posible la
corporeidad de un misterio que ya no nos estremece como en su momento. En tal sentido no sólo
los autos sacramentales de Sor Juana, sino el género todo, está totalmente liquidado como lo está,
también, la poesía épica. Pero si ya no existe la
vigencía de los autos, si por este lado (y por el
de la teología) sólo tienen sentido para el cristiano auténtico y para el erudito, en cambio la emoción aparece porque la alta calidad de sus versos
remonta al lector a la atmósfera adecuada para
que la fantasía (con o sin adlátares de religiosidad) opere los milag¡-~ que la monja deseó para
su público. Pues estamos no sólo ante la mejor
poesia religiosa habida en la Colonia, sino ante lo
mejor de la poesía dramática en lengua castellana,
junto al obvio y fecundo genio de Calderón. E&lt;;
ésta la razón de más peso para que la Colección
del &amp;tudiante Universitario incluya, ahora, los
autos sacramentales de la mítica monja, cada vez

L

más inaprensable en el laberinto de su grandiosidad",
No sé que podríamos agregar a lo escrito por
el prologista de este libro. La justificación está
clara y es además justa. Sergio Fernández nos demuestra que si hay algún tema de la literatura
que él no domine o conozca, no será precisamente
Sor Juana Inés de la Cruz y su obra.
Son dos los autos sacramentales aquí publicados: "El Divino Narciso" y ''El Mártir del Sacramento, San Hermenegildo". El más conocido y representado es precisamente el primero.
Representar o ver las representaciones de estos autor sacramentales, puede ser una grata expriencia, como lo ha sido la lectura de este volumen que bien cuidado y exento de erratas ha salido de las prensas de la Imprenta Universitaria.
Su tiraje viene a cubrir primigeniamente el
mercado universitario y ,especializado que existe
en los paises de habla hispana. Seguramente en
un plazo no largo será necesario hacer una nueva
edición o impresión de este pequeño volumen, que
a un precio bastante reducido ha sido puesto a la
venta en l~s librerías.
El volumen tiene además notas del doctor Alfonso Méndez Plancarte, que fueron simplificadas
por el conocido poeta Jesús Arellano.
La lectura de este libro va a causar en algunos
conocedores de Sor Juana una reconsideración sobre lo que de ella se ha opinado anteriormente.
Los que no la conocen sino a través de los textos
escolares y a veces acartonados, la conocerán más
profundamente a través de la lectura de los autos
sacramentales aquí contenidos,

DONATIVO A LA U.N.L.
Sergio Fuentes

L

C.P. ROBERTO MENDEZ Cáceres, Tesorero
General de la U.N.L., recibe de ma::1os del señor Juan José Pachur Erba, representante de
los padres de familia y de los estudiantes de
Montemorelos, N. L., el cheque por la cantidad de $15,840.59 pesos que fue entregado a
la Universidad de NueV'O León, los acompaña
además el director de la Preparatoria N9 6 de
Montemorelos, Lic. Bernardo Flores Flores.

CONFERENCIA SOBRE EL CINE
Y LA FUNCION DEL CINE CLUB
ENTRO de las Fiestas Mexicano del Seguro Social
de Villaseca que se de ese municipio a partir de
d e s a rrollaron en el las 20:00 horas.
El Departamento de ExMunicipio de Linares, el día
21 de este mes el arquitecto tensión de la Universidad de
Jesús Dávila ofreció u::1a Nuevo León, participó en la
conferencia sobre el tema parte cultural de las Fiestas
"El Cine y la Función . del de Villaseca de Linares que
organizó la Delegació::1 FedeCine Club".
La conferencia tuvo lugar ral y Dirección Estatal de
en el Auditorio del Instituto Turi.smo.

D

universitario, ha tenido bajo
su responsabilidad la edició11
de este primer volumen dentro del pla::1 de nuevos textos programados. Se presentan en este tomo, los temas
fundamentales de la estadística descriptiva: población y
muestra, variables, agrupa·
miento de datos, representaciones gráficas, medidas de
tendencia central, de dispersión y transformación de va·
riables.
De una manera sencilla,
ágil y sobre todo, accesible
-concebida conforme a pla::1eamiento-, la obra se dP·
sarrolla en 342 páginas, a
través del planteamiento dP
preguntas y la inmediata verificación de las respuestas.
Los segmentos de información, ordenados en cuadros lógicamente progresivos, estimulan al estudiante
a ir cada vez más adelante,
alentado por la ratificación
de sus aciertos y la corrección inmediata de sus posibles errores. Esto es, implica u::1a participación activa e
interesada del alumno.
Es así como la aridez de
la estadistica -,,n gran parte aparente-, es superada
en la novedosa versión de
este texto programado.
La pretensión del diseño
de este libro, es que el estudiante logre aprender su
contenido por cuenta propia,
en un tiempo promedio de

CABA de rendir México justo homenaje al
historiador Franci s c o
Javier Clavijero, autor de
la Historia Antigua de México. Después de varios siglos de ausencia, Clavijero
ha retornado a su patria.
Sus mortales restos descansan en la tierra que lo vio
nRcer. Desde que sus restos
salieron de Bolonia h as ta
llegar a México han sido
honrados por los hombres
más preclaros de nuestra vida cultural.
Ahora es justo rendir
cumplida pleitesía al P. Mariano Cuevas (igualmente jesuita e historiador como Clavijero) por sus trabajos para juzgar e interpretar la labor de este insigne hombre.
En la primera edición de la
Historia Antigua de México
(en la Colección de Escritores Mexicanos, México, 1945,
Editorial Porrúa, S. A.), aparece el estudio del citado
P. Cuevas, fechado el 30 de
abril de 1944.
Estos mismos textos se reproducen en la colección
Sepan Cuantos ... de los pro•
pios editores, México, 1964,
Núm. 29.
Merece la pena leer con
cuidado el estudio del P.
Cuevas. Es un estudio preciso, ordenado en el cual se
sigue de cerca no sólo la vida de Clavijero sino también
la historia de sus trabajos
históricos y lingüísticos. El
P. Cuevas tuvo la suerte de
tener en sus manos varios
manuscritos del P. Clavijero; logró la comprobación de
la autenticidad de los mismos y tal bagaje y con el
acopio de sus profundos conocimie::1tos de la historia de
México, pudo componer este
estudio a que aludimos. La
brevedad del estudio nada
quita para advertir la cantidad de conocimientos acumulados en él. Todo, además, está dicho con una pulcritud idiomática que es bien
raro encontrar en otros historiadores. Se ad vierte desde luego que el P. Cuevas
no sólo fue un erudito, versado en las graves cuestiones
de nuestra historia, sino que
también era dueño de los secretos del español. Su educació::1 clásica, el dominio
que tenía especialmente del
latín, le permitieron realizar diríamos "una escritura"
que es digna del más franco
aplauso.
Puede seguirse en las breves páginas del P. Cuevas,
como queda advertido, la
composición de la vida del
autor y de sus papeles. Gracias a este estudio nos percatamos, sin elogios desusados, sin críticas abultadas,
con la medida de la serenidad, del inmenso mérito del
insigne historiador que el
destino ::1os ha vuelto a la
patria.
Si no fuera por el P. Cuevas no tendríamos a la mano

Por Héctor Solís Quiroga

A

LA ENSEAANZA PROGRAMA~A DE LA ESTADISTICA 1
A reforma académica,
planteada como un
problema total de la
educación, ha conducido a la
UNAM a realizar una revisión de la estructura y funcionamiento de los mecanismos y métodos de la enseñanza.
El reconocimie::1to de este
punto como uno de los aspectos claves en la tarea de
transmisión y difusión del
conocimiento, ubica a nuestra máxima institución de
cultura como un agente de
vanguardia y de afirmación
positiva ante los requirimientos de la realidad presente
de la educación.
Pero :no se trata sólo de
un mero reconocimiento de
los a s pe c t os centrales del
problema, sino también de
los pasos prácticos que se
han dado para resolverlo.
Así, la primera instancia, en
un sentido formal, fue constituida con la integración de
la Comisión de Nuevos Métodos de Enseñanza. Encargada esta fu::1damentalmente,
del estudio y elaboración de
los instrumentos más eficaces que auxilien al estudian •
te en el aprendizaje de sus
materias, nos ofrece ya, de
manera inmediata, uno de
los últimos frutos de su labor.
Se trata de la Introducción
a la Estadistica Descriptiva.
Octavio A. Rascón, profesor

REALIZADOR DE
CIUDAD UNIVERSITARIA

Por Ermilo Abreu Gómez

SOR JUANA INES DE LA CRUZ.
AUTOS SACRAMENTALES, MEXICO,
UNAM. 1970. 214 + XXXVII p.

MONTEMORELOS, N. L.

_c_,L_A_v_1JE_R_o_
, v_E_L_PA_o_,R_E_c_u_Ev_A_s-'I

5

15 horas. De aquí la candi•
ción sine qua ::1on de la participación activa y atenta del
estudiante.
Parecería obvio indica r
pues, que el ritmo y rapidez
del aprendizaje, están en relación dependientemente directa, tanto del ritmo mismo
de trabajo como de la capacidad de comprensión. La ve•
locidad depende ya del estudiante.
Lo que parece pertinente
aclarar es que, una versión
de texto programado, no significa de manera alguna el
reemplazo del profesor; en
palabras de la presentación
de este libro: "se utiliza sólo
como un instrumento auxi~
liar, útil para in'ciar estudios, subsanar lagunas, desarrollar habilidades o complementar el aprendizaje d,,
un gran número de matt&gt;·
rías."
He aquí pues, uno de los
productos de la ''nueva eta·
pa experime::1tal de la enseñanza".
Octavio A. R a s c ó n: Introducción a 1¡a &amp;tadística
Descriptiva. Comisión dP
Nvos. Métodos de Enseñanza, 344 pp.

LEA

VIDA
UNIVERSITARIA

SCASAS personas hay que, después de releva::1tes reahzac10nes hayan sido capaces de conservarse humildes, prestigiosas, de personalidad equilibrada, sabia y
tolerante, en aptitud de imponer sólo la fuerza de la razón,
expresada suavemente y con una sonrisa amistosa.
Una de ellas es el maestro Luis Garrido eminente literato de amplios alcances y miembro de la Academia de la
Lengua, quien ha realizado obras de gran trasce::1dencia al
mismo tiempo que ha sido estudioso tenaz de las disciplinas
criminológicas, con un profundo sentido humano.
Nació en 1898, el 15 de mayo, en la ciudad de México.
Hizo sus estudios en la capital y fue hijo de la Universidad
Nacio::1al. Se tituló de abogado, manifestándose siempre afic10nado a la rama penal y a la eco::1onúa. Desde hace años
es uno de los más altos exponentes de la cultura de nuestro
país.
Cuando estudió la primaria en la escuela "Pablo Moreno", en_ la ahora calle de Bolivia, fue compañero de Franco Carreno, otro notable abogado actual. Cuando estudiaron
en la Escuela Nacional Preparatoria, fue bajo la aún fuerte
influencia del positivista Gabino Barreda. Termi::1ó el bachillerato con Raúl Fournier, Jaime Torres Bodet Salvador
Zubirán, Enrique González Rojo, después de h~ber escuchado la cátedra de Antonio Caso y de una pléyade de destacados maestros.
En esa época, el culto gobernador de San Luis Potosí
don Rafael Nieto (quien fuera el creador del primer Tribu'.
nal para Menores de todo el país por iniciativa del licenciado Carlos García, posteriorme::1t~ profesor éste de la Escuela_ Nacional de !u~/sprudencia) '. le concedió el primer
prem10 por su traba¡o El problema agrario" que fue publicado en la capital del Estado.
'
Después de haber sido alumno en la Escuela Nacional
de Jurisprudencia, de Antonio Cas~ (nuevamente) de Alejandro Quijano y, como nosotros, del extraordina;io y penetrante constitucionalista, do::1 Miguel Lanz Duret fue pro•
fesor de Derecho Penal, director de la Facultad d~ Derecho
y rector interino de la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo, fundada, varios siglos atrás por el magnífico don Vasco de Quiroga.
'
Tras de las obras realizadas honores recibidos libros
fo'.letos y_ artículos publicados, grados académicos ganadas:
e 1nstituc10nes fundadas, como rector de la Universidad Nacional Autó::1oma de México, supo aglutinar las fuerzas políticas y constructivas del gobierno de don Miguel Alemán
que le brindó su pleno apoyo, con las económicas que tan sa'.
biamante manejaba Garrido, y con las fuerzas técnicas de la
arquitectura (don Carlos Lazo) y constituyó un total de
hombres preclaros que, bajo su siempre discreta dirección
pudieron realizar la Ciudad Universitaria.
'
Ya había habido proyectos para co::,struirla desde el importante rectorado del licenciado Ignacio Garcí~ Téllez (otro
creador eminente), con el ánimo de impulsar el estudio la
cultura, la investigación científica, la formación de espe~ialistas. El doctor Garrido no olvidó tan importantes trabajos
como los proyectos realizados antes y habló de ello al licenciado Miguel Alemán. Con el entusiasmo de éste se puso
manos a la obra, para utilizar los terre::1os con la er:.cción de
las aulas que enriquecerían el patrimonio universitario· se
designó el importante Patronato de la Ciudad Universit~ria
con hombres entusiastas, inteligentes y disciplinados· se des'.
tinó una cantidad inicial de escasos millones y se' forjó la
manera de obtener más fondos para financiar los gastos. Antes de salir de la Rectoría, alcanzó a inaugurar la Ciudad
Universitaria, en condiciones de que maestros y alumnos pudieran trasladarse a ella Así llegó el feliz término de su
mandato.

E

FRANCISCO JAVIER CLAVIJERO

los pormenores de los trabajos y de los martirios que
padeció el grave varón de
nuestra historia. Pone de relieve también el P. Cuevas,
hasta llegar a una claridad
meridiana, la cantidad de documentos que supo allegar el
historiador. Y así se puede
decir ahora que, en realidad, Clavijero fue el creador de nuestra historia porque antes de él se conocían
tan sólo e::1 forma dispersa
papeles, documentos y códices pero nada había adquirido un cuerpo de arquitectu •
ra y una verdadera interpretación científica de la historia.

Y llama más la atención
el mérito de la obra que salió de las manos de Clavijero cuando se piensa que la
pudo componer en poquísimos años y en condiciones
de soledad y de tristeza por
su calidad de hombre desterrado. Se necesita m u ch n
amor por la patria, una pa·
sió::1 científica y una tenacidad casi heróica para poder
realizar un monumento de
esta especie.
Y es el P. Mariano Cuevas, quien ha puesto en manos de los lectores mexicanos, este inagotable tesoro dP
las letras patrias.
Esta breve nota de comentario sólo pretende rendir,
con el debido respeto, el justo homenaje que merece tan
sabio investigador. Adviértase que no nos ha legado un
trabajo lle::10 de erudición,
de notas y de referencias,
adecuado todo esto para un
público esecializado. El P.
Cuevas (y también los editores), pensaron que una

obra de esta especie debía
de servir a la educación de
nuestra juventud, de nuestro gran público. Y tal ca·
mo se lo propuso lo realizó
con tal pulcritud, con tal
precisión que nadie le podrá
negar los méritos insignes de
su trabajo.
Dos pequeños apéndices
recome::1damos al cu r i o s o
lector. Uno que se titula Bibliografía en el cual se consignan las ediciones de la
historia de Clavijero en italiano, inglés, alemán y español. El otro (de Clavijero)
se llama Noticia de los escritores de la historia antigua de México y abarca lo
publicado o conservado del
siglo XVI al siglo XVIII.
La minuciosa precisión de
todas estas notas bi bliográficas ponen al estudioso en camino para ampliar sus conocimie::1tos y, sobre todo, para
con o 'Ce r directamente las
fuentes de que se valió el
historiador. Clavijero no cometió el error, muy frecuente, en todo tiempo, de olvidar Jas raíces que se aprovechan. Muchos eruditos de
hoy y de ayer tienen a gala
vestirse con plumas ajenas y
salir a la calle a recibir
aplausos, parabienes y hasta
premios. Clavijero fue un
hombre honesto. Escribió la
verdad (o, al menos, la verdad que en su conciencia
prevalecía); ordenó con mé·
todo sus noticias y nos ofreció, con modestia, una obra
cuya grandeza tal vez ni él
mismo pudo medir.
Ríndase pues homenaje a
Clavijero y a su historiador
el P. Mariano Cuevas.

�VIDA UNIVERSITARIA

6

DOS SONETOS

U

TUERCELE EL CUELLO AL CISNE
Tuércele el cuello al cisne de engañoso plumaje
que da su nota blanca al azul de la fuente:
él pasea su gracia no más, pero no siente
el alma de las cosas ni la voz del paisaje,
Huye de toda forma y de todo lenguaje
que no vayan acordes con el ritmo latente
de la vida profunda ... y adora intensamente
la vida, y que la vida comprenda tu homenaje.
Mira al sapiente búho cómo tiende las alas
desde el Olimpo, deja el regazo de Palas
y posa en aquel árbol el vuelo taciturno ...
El no tiene la gracia del cisne, mas su inquieta
pupila, que se clava en la sombra, interpreta
el misterioso libro del silencio nocturno.

•
México en el Derecho Convencional
(Tomo I, Serie Documentos 2, Facultad de Ciencias Políticas y Sociales, UNAM, por José Cabrera Ybarra).

Juan Almudí
S un prontuario, o un vademécum de tratados, acuerdos y convenciones que aun cuando se declara que
está dirigido a los estudiosos, comoquiera que por estudiosos debe entenderse además de los alumnos de dicha
Facultad, y de otras conexas (por ejemplo la de Leyes, puesto que la ciencia política es una rama desgajada del frondoso
árbol del derecho) todos los que tienen ambición de cultivarse, necesidad de consulta e incluso curiosidad. En otras
palabras, este libro del ilustre profesor de Historia Diplomática, José Cabra Ybarra, abarca un ámbito de lectores indiscriminado.

E

MAÑANA DE LOS POETAS
Mañana los poetas cantarán en divino
verso que no logramos entonar los de hoy;
nuevas constelaciones darán otro destino
a sus almas inquietas con un nuevo temblor ...
Mañana, los poetas seguirán su camino
absortos en ignota y extraña floración,
y al oir nuestro canto, con desdén repentino
echarán a los vientos nuestra vieja ilusión.
Y todo será inútil, y todo será vano;
será el afán de siempre y el idéntico arcano
y la misma tiniebla dentro del corazón,

Y ante la eterna sombra que surge y se retira,
recogerán del polvo la abandonada lira
y cantarán con ella nuestra misma canción.

¿POR QUE SERA ... ?

De una idea primaria, amplísima, que consistió en coleccionar literal y textualmente todos los tratados, convenios,
etc., en los que México ha sido parte contratante, a partir de
la Independencia hasta nuestros días, por diversos imponderables que no es del caso mencionar, la idea hubo de constreñirse a lo que, en última instancia, es la obra: más bie::1
un catálogo, una síntesis con dos índices, general uno y el
otro cronológico que permiten, en su manejo combinado, la
búsqueda fácil del dato, materia y fecha como premisa de
una ulterior información que, obviamente, ha de encauzarse
por otros derroteros (archivos y obras específicas).
Lo importante, sin embargo, se ha cumplido, y en consecuencia, su interés no decrece, no es "mini''. Así se dedu•
ce de una enumeración breve de algunos títulos: Navegación,
Paz, Guerra, Comercio, Límites, Colocación de minas submarinas, Transporte de cadáveres, Protección de la flora y
de la fauna, Propiedad literaria, artística y científica, Intercambio de valijas diplomáticas, Extradición ...
Los tratados intenacionales es sabido que son actos ju•
rídicos, de los Estados, susceptibles de originar obligaciones
recíprocas; pero teniendo en cuenta que la obligatio se deriva del contractus, y éste presupone un acuerdo de voluntades, resulta que cualquier forma que sea idónea para evidenciar el consentimiento de las partes contratantes, jurídicamente es eficaz. O sea, el libro que se comenta no nada
más contiene, en sentido puro, tratados, sino también declaraciones que, si se aceptan, engendrarán esos efectos, serán fuente de obilgaciones al crear, modificar o extinguir
relaciones anteriores, preexistentes.

Lo que ya no tiene cabida en sus páginas -y se comprende perfectamente- son los tratados de un Estado, en el
presente caso México, con entes privados, con particulares.
puesto que no engendran obligaciones internac10nales a la
Hacia una perfecta edumanera de los convenios internacionales. En resumen, MEcación, por Kenneth E. XICO EN EL DERECHO CONVENCIONAL es auxiliar efiEble, 1970 Editorial Le.caz no sólo para los alumnos de la Facultad de Ciencles Potras, S. A., avenida Molíticas
y Sociales de la UNAM Quien lo consulte, así lo
relos 37-410, México 1,
comprenderá dP inmediato.
D. F. Pasta. 256 páginas.

VIDA UNIVERSITARIA

7

ARTE Y SURREALISMO EN MEXICO·

Enrique González Martínez

Nuevos Rumbos
en la Educación
NO de los fenómenos
característ i c o s de la
etapa de cambio acelerado en que nos encontramos es la necesidad de alterar las estructuras educativas en todos los niveles. Se
ha descubierto de repente
que los sistemas de enseñanza que funcionaron con eficacia en tiempos de nuestros
padres, y aún en los nuestros, ya no son adecuados
para que nuestros hijos puedan ni siquiera asomarse al
enmarañado mundo de la
ciencia, la tecnología o las
ideas de nuestros días.
Entre las primeras manifestaciones del cambio se encuentra la creciente diversificación de los cm1ocimientos. En efecto, reduciendo la
extensión del campo a estudiar pueden dominarse mejor todos los aspectos y secretos del mismo, sobre todo
cuando éste se ha extendido
tanto que ya es imposible
que una sola persona, por
sabia y estudiosa que sea,
pueda dominarlo por completo. Así nacieron los especialistas, de los que hay
abundancia en cada profesión. Sin embargo, las cosas
se han complicado tanto en
los últimos años que ni aún
con la multiplicación de las
especialidades puede resolverse el problema, y es necesario introducir alteraciones profundas, casi revolucionarias, en los métodos de
enseñanza.
Ahora bien, mientras uno;;
se inclinan por la transformación radical de los planes
de estudio y por el aumento
del número de carreras o especialidades (fenómeno este
último que es prácticamente
incontenible) hay especiali, tas que sugieren que se haga hincapié en cambiar de
métodos educativos, con objeto de que los estudiantes
puedan aprender más con
menos esfuerzo. Uno de es tos innovadores es el profesor Kenneth E. Eble, quien
en su libro Hacia una perfecta educación (Editorial
Letras, México, D. F.,) expone las bases de un sistema
aplicable desde el jardín de
niños hasta la universidad.
El libro constituye un análisis profundo y amplio de
los diversos problemas a que
se enfrentan los estudiantes
y los maestros, y propone
soluciones concretas para los
mismos, a base de nuevos
conceptos de la relación entre el educador y el educando y de nuevo y original enfoque de la filosofía de la
educación. Es obra de mucha enjundia y de gran interés para maestros, psicólogos y planeadores de la enseñanza.

30 de Agosto de 1970

30 de Agosto de 1970

Carlos Villa

o

A profesora e investigadora Ida Rodríguez
Prampolini es la autora de uno de los volúmenes
más comentados en los últimos meses, publicado por la
Universidad Nacional Autóma de México a través de su
instituto de Investigaciones
Estéticas: El surrealismo y el
arte fantástico de México.
El libro se encuentra impreso e ilustrado en forma
más que magnífica, excepcional.
A través de la lectura de
este libro conocemos la personalidad erudita y sensible
de una de las investigadoras
más excepcionales de la Universidad, la profesora Ida
Rodríguez Prampolini, autora de este libro, quien es
una de las voces más autorizadas en lo que respecta a
los temas cercanos al artP
moderno y contemporáneo.
El surrealismo y el arte
fantástico de México está
compuesto por 11 interesantes capítulos. El primero de
ellos es "Aclaración de los
términos", continuando con
"Dada y el manifiesto surrealista", "La pintura surrealista y sus inspiradores" 1
"La escuela fantástica mexicana antes de la llegada de
los surrealistas", ''Breton en
México. La exposición surrealista de 1940 y los art·stas mexicanos participantes",
"Los artistas surrealistas extranjeros en México," "La
pintura de la fantasía mexicana", "El surrealismo y la
fan t as í a mexicana", ''Tendencia d e I surrealismo abstracto", "El deseo de i01ternacionalización" y "La recuperación de la fantasía
mexicana"
Contiene además respectivos índices de viñetas, ilustraciones a color, en blanco
y negro y de los pintores e
intelectuales que son mencionados en los textos.
La calidad de los juicios
emitidos por la autora, es
notoriamente buena, aunque
en algunos casos, por la brevedad con la que intenta
clasificar y calificar a algunos artistas caigan estos, los

L

juicios, en la ambigüedad o
en lugares comunes.
El lenguaje utilizado por
la autora es ágil. Posee esa
agilidad cercana a la frescura que en muy contadas ocasiones notamos con los textos cercanos a la materia.
El libro es, de una manera formal, la h;storia de la
pintura mexicana de las últimas tres décadas, aunque
vista a través de una de las
corrientes artísticas más incluyentes de] arte contemporáneo: el surrealismo.
Todo un gran número de
artistas e intelectuales desfilan por las páginas de este
hermoso volumen, entre los
que podemos anotar a: David Alfara Siqueiros, Alvaro
Bravo, Raúl Artgui ano ,
Louis Aragón, Arna], Arp,
Buñuel, Braque, Breton, Carrington C é z z a ne , Coen,
Cuevas, Chagal, C h ir i c o ,
D a I i, Delvaux, Duchamp,
Durero, Max Ernst, Friedeberg, Glass, Gunter, los liorna, Frida Kahlo, Klee, Kandinsky, Edvard Munch, Montenegro, Joan Miró, Carlos
Mérida, Henry Matisse, Juan
O'Gorman, Orozco, Picasso,
Guadalupe Posada, Rodrí-

guez Lozano, Diego Rivera,
Raúl Soriano, Veletta Swann,
Tamayo, Toledo, Remedios
Varo, Vlady, Marysole Worner Baz, Salvador Elizondo,
y otros que se nos escapan
de nuestra memoria.
La ilustración de la cubierta de este libro contiene
la obra ''La granada herida", de Xavier Esqueda y la
portada es una viñeta de un
dibujo de José García Ocejo,
ambos eleme01tos importantes del movimiento pictórico
mexicano.
Es esta una de las obras
más valiosas que no debe ANTOLOGIA DEL MODERNISMO
faltar en la biblioteca de
aquellas personas que se precian de ser cultas. Su lectura nos podrá orientar acerca
de todo un gran número de
dudas que tengamos acerca
Por Gabriel Alfara
de la pintura contemporánea.
N dos tomos, la Universidad Nacional Autónoma de
México .acaba de sacar a circlación una Antología del
Ida Rodríguez Prampolini.
El Surrealismo y el Arte
Modermsmo hecha por José Emilio Pacheco. En su
Fantástico de México. Mé- introducción, la obra reúne gran cantidad de datos que esxico. Instituto de Investi- c~ar~cen, en gran medida, donde y quienes iniciaron el mogaciones Estéticas (U. N. vimiento modernista; así como el ambiente político y social
A. M.) 19691 13~ p., + (XXII que lo motivó.
ilustraciones a color y 154
En los dos pequeños volúmenes, se presentan varios poeilustraciones en blanco y mas de cada uno de los catorce poetas que forman la annegro en papel couché).
t~logía. Aunque Pacheco destaca como puntos de referencia dentro de la corriente del modernismo a Gutiérrez Nájera, a Ramón López Velarde y a González Martínez no se
~parta de una visión totalmente objetiva cuando anallza este
importante salto de las letras españolas.
Siendo un libro de divulgación, cabe aclarar que los elementos que lo componen son en su mayor parte descriptivos
Y que sólo intenta ubicar en un nivel histórico las diferentes etapas del movímiento.
universitarios, así como el
La introducción de José Emilio Pachec 0 es un excelente
público en general, a pre- ensayo sobre el modernismo. Analiza esta corriente !iteracios reducidos. Se empren• da relacionándola estrechamente con la situación política
q~e vive Hispanoamérica a finales del siglo XVIII y princid.erá así una campaña pa• pios ~el XIX. A los movimientos políticos que sacuden las
ra la difusión del libro.
~olomas del Nuevo Mundo, hace corresponder un cambio
Recientemente la U. N. igualmente profundo en el ámbito del idioma.
El modernismo es un movimiento de protesta tal como
L. firmó un convenio con
lo
denomina
Pacheco. Protesta hacia las corrient~ cambianla U. N. A. M. a fin de que
tes de una literatura rebuscada y afrancesada; protesta tamla primera distribuya en bién contra un lenpi~je rígido, incapaz de crear, ahogado
esta entidad y en forma en reglas sagradas mv10lables. Una nueva ola de escritores
exclusiva, los libros edita- americanos de habla española, rompen con los convencionalísmos y acaban creando el movimiento literario más impordos por la segunda.
tante y más discutido de los últimos doscientos años.
&amp;ta obra que acaba de editar la UNAM ,en su colección
Biblioteca del Estudiante Universitario, es la primera antología del modernismo que corresponde a un criterio lógico.
&amp; decir, no se trata de una simple acumulación de poetas
y poesías tomadas al azar, sino del resultado de un estudio
concienzudo del movimiento modernista.

INDEPENDENCIA LITERARIA
DE AMERICA

E

LA UNIVERSIDAD DE NUEVO l:EON
DISTRIBUIRA LIBROS DE LA UNAM
A "Librería Universitaria" de la Máxima Casa de Estudios Nuevoleonesa acaba
de recibir, para su venta,
la primera remesa de libros publicados por el Departamento Editorial de la
Universidad Nacional Autónoma de México.
Estos libros se pondrán
a la disposición de los
maestros y estud i a n t e s

L

Lea Ud. VIDA UNIVERSITARIA

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Gráfica Tomada de " COCA-COLA" Mundial

~ OR qué será que este corredor de Motos, H. Ha•

11--1 segawa, del Japón, después de ganar la carrera
de 60 vueltas, en el XV Grand Prix de Macao, se deleita con su bebida favorita, como lo hace todo cl.epor•
tista de Monterrey y de México entero con la pausa re•
frescante "COCA-COLA". ¿ Por qué será . .. ?

Salinas y Rocha

�30 de Agosto de 1970

VIDA UNIVERSITARIA

8

CONFERENCIA INTERNACIONAL SOBRE EL USO
DE LA ENERGIA ATOMICA CON FINE,S PACIFICOS
L Secretario General
de las Naciones Unidas, U Thant, ha cursado invitaciones a los Estados Miembros para participar en la Cuarta Conferencia Internacional sobre la
Utilización de la Energía
Atómica con Fines Pacíficos,
que se celebrará en el Palacio de las Naciones en Ginebra, del 6 al 11 de septiembre de 1971. Esta Conferencia continúa una serie de anteriores reuniones internacionales sobre este tema, celebradas en 1955, 1958 y
1964, en las que se concedió especial atención a ]os
aspectos científicos y técnicos de la energía atómica.
Sin embargo, en lo que
respecta a la Cuarta Conferencia, la Asamblea General
ha pedido una más amplia
participación de expertos. En
la resolución 2309 (XXII)
del 13 de diciembre de 1967,
se afirma que "debido al au ..
mento de las aplicaciones
prácticas de la energía até&gt;mica y a la importancia de
lograr U.."l.a amplia divulgación de tales aplicaciones, sería deseable celebrar una
conferencia cuyo programa
interesara tanto a los funcionarios públicos, economistas
y planificadores como a los
técnicos".
En consecuencia, en su
carta de invitación, el Secretario General pide a los
Estados participantes que incluyan entre sus representantes "expertos competentes en la esfera de la energía atómica, además de funcionarios públicos, economistas y planificadores que se

E

interesen por las aplicaciones prácticas de la energía
atómica".
Junto con las cartas de invitación, se han enviado a
los Estados Miembros copias
del programa provisional, el
cual comprende seis temas
principales, que se resumen
a continuación:
l. Energía nucleoeléctrica
y aplicaciones especiales de
la energía atómica. Bajo este
epígrafe, la Conferencia estudiará materias tales como
la demanda y los recursos
mundiales de energía hasta
el año 2000, el estado actual
de las centrales nucleoeléctricas en explotación, comprendidos los aspectos de
rendimiento y seguridad, la
energía nuclear para la dQsalación y los complejos
agroindustriales, así como el
empleo de las explosiones
nucleares para obras de ingeniería civil y para la explotación de recursos minerales.
2. Combustibles, ciclos y
materiales nud e a re s. Los
distintos ciclos del combustible y la oferta, demand y
costos de materiales como el
uranio y el torio, así como
los efectos de las radiaciones
sobre los combustibles nucleares y sobré los materiales de construcción de los
reactores se examinarán bajo este epígrafe.
3. Problemas de salud, de
seguridad y de derecho relacionados con la energía nuclear. Dentro del marco de
este tema, la Conferencia se
ocupará de cuestiones de higiene radiofísica y protección
radiológica, progresos en ma-

teria de tratamiento y evacuación de desechos radiactivos, los efectos ambientales y la aceptación pública
de las instalaciones nucleares.
4. Empleo de los ísótopos
y de las radiaciones. Se examinarán bajo este epígrafe
el empleo de los isótopos y
de las radiaciones en la agricultura y la alimentación.
compren d i d o s los métodos
para aumentar la producción
de alimentos y para reducir
las pérdidas de éstos. Otros
apartados se refieren a su
empleo en las ciencias biológicas, comprendidas 1a s
aplicaciones médicas y la ra diobiología y el empleo de
los isótopos y de las radiaciones en las ciencias aplicadas y en la tecnología, comprendidos los usos industriales.
5. Problemas administrativos e internacionales relacionados con la energía nuclear.
En este tema, la Conferencia
estudiará las técnicas de salvaguardia, la organización de
las comisiones nacionales de
energía atómica y la cooperación internacional en proyectos nucleares y el intercambio de información.
6. Aspectos de la tecnología nuclear de particular interés para los países en desarrollo. Bajo este epígrafe
final, la Conferencia tratará
de las repercusiones de la
tecnología nuclear en los países de desarrollo, de la financiación de proyectos nucleares en estos países, de la
enseñanza y capacitación de
científicos y técnicos, y de
la información pública.

DOS

ENVIO A SALVADOR NOVO
Año tras año ¡quién como él naciera!
Tanta amistad en música vertida,
tanta ternura alada, tanta vida,
en las catorce líneas de una Fiera.

¡Qué manera de darle sol al año!
Acábase la noche ante el tamaño
de su floral tarea ¡siempre hermosa!

LOS DIRECTORES de las Preparatorias de la U.N.L. tuvieron una reunión en la Rectoría, donde se trató del incremento que registrará este año, estimado en 1,300 alumno~ más. A partir de Septiembre funcionará la Preparatoria NQ 9 con 600 alumnos.

Honor a la amistad desde su estro.
Yo saludo al amigo y al maestro
envío el corazón con esta prosa.

REUN·ION DE DIRECTORES DE LAS
PREPARATORIAS DE LA U. N. L.

*

A LA NIÑA FLORENCIA NOBLE
De un labriego a la infoncia
de uno flor.

Te llaman Flor por Noble y por Florencia.
Sube contigo el sol -día tras díaY perfecta de ser, diaria poesía,
Dios madura con rosas tu presencia.
Tienes un corazón -gran excelenciaque late ya mujer y eso te guía ...
De seguir así -Flor- más convendría
que a todo jardín lo llamen Florencia.
Con este tiempo en flor te veo aroma,
o primavera si en tu nombre asoma
esa arbolada luz que so-la-men-te
es otra luz cuando frutal se apaga ...
Dígalo o no mi voz -y eso te halagatú eres la flor pensada ... eternamente.

...... ~
.

PLANCHA .'

LAMINA

g ____

.. : ··: .

'

.
·.. ..-.:-:),

rias, admitirá la Universidad de Nuevo León para el ciclo escolar 1970-1971.
Este incremento es uno de
los más altos registrados a
este nivel, en los últimos
años, en la Máxima Casa de
Estudios del Estado.
Lo anterior se puso de manifiesto Juego de una entrevista celebrada entre el Secretario General de la UNL,
licenciado Tomás González
de Luna y los directores de
las Preparatorias Universitarias.
Durante la reunión se discutió sobre la forma de solucionar el problema de cupo en la Universidad a fin de
que la mayor parte de los jóvenes rechazados en un principio, puedan continuar este
mismo año sus estudios superiores,
Al obtenerse el incremento de mil 300 estudiantes
más para las Preparatorias
de la UNL, se registrará en
el próximo período escolar el
aumento más considera b I e
habido en los últimos años.
El licenciado González de
Luna informó que de acuerdo con los planes establecidos, las mil 300 plazas nue-

vas para estudiantes de Preparatoria; serán repartidas
en la forma siguiente: 50
alumnos en la Preparatoria
Núm. Uno; 50 alumnos en la
Preparatoria Dos; 50 alumnos en la Preparatoria Núm.
Tres.
Asimismo, 150 alumnos para la Preparatoria Siete; 400
alumnos para la Preparatoria Ocho y 600 más en la
Preparatoria Nueve, que funcionará en Ciudad Universitaria, en aulas de la Facultad de Comercio y Administración por las mañanas.
A la reunión asistieron e!
Director de la Preparatoria
Uno, licenciado Felipe Ortiz
Morales; el Director de la
Preparatoria Dos, ingeniero
Arturo Caballero del Angel;
por la Preparatoria Tres, licenciado Raúl S. Montoya
Retta.
Por la Preparatoria Número Siete, su Director el licenciado Cenobio Flores; el Director de la Preparatoria
Ocho, ingeniero Sabas Rodríguez, El Director de la
nueva Preparatoria Nueve,
no ha sido aún designado.
Estuvo también presente el
Jefe del Departamento Coordinador de Preparatorias, licenciado Hermilo Salazar.

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AUTONOMA
DE MEXICO
LIBROS UNIVERSITARIOS

ALIANZA
PARA VIVIR
por alejandro aura

La experiencia de más de 65 años en la fabricación de acero,
hacen de la plancha y la lámina de Fundidora, los mejores
productos de su tipo en el mercado nacional.

~,.,.._.e

M

IL 300 alumnos más
p a r a I a s Preparato-

·,•

. ..
...
.. :·.·.·.•,•.····

Cada proceso de su fabricación está sometido al más
riguroso control. Se utiliza la maquinaria más moderna:
molino de plancha, equipado con cont roles automáticos
electrónicos y molinos continuos de lámina en caliente, con
los cuales se obtienen productos de calibración uniforme
•controlada con aparatos de Rayos X· y desde luego, mejor
acabado.

COMPAÑIA FUNDIDORA
DE FIERRO YACERO
DE MONTERREY, S.A.

LOS DESTINOS PREHISPANICOS

Cada diciembre nace su manera
de dar el corazón, su fe panida.
Dase así Salvador con poseída
forma de cantar sangre verdadera.

Por.. usted
. .. . .

La plancha y la 111mina de la Cia. Fundidora de Fierro y

9

Por José Tiquet

R BIEn

Acero de Monterrey, S. A, se fabrica con materia prima de
óptima calidad, rigurosamente controlada.

VIDA UNIVERSITARIA

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•

30 de Agosto de 1970

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la l'llblicidad al Servicio de México~
México 20 O. F

1

"A

UGURIOS y abusiones", 1 i b ro editado
por la UNAM, dentro de la serie "Fuentes indígenas de la cultura náhuatl", es una enjundiosa colección de premon i c i o n e s
que regían la existencia de
un mundo en donde la magia tenía un sitio preponderante. Recopilación, traducción, notas aclaratorias y comentarios, son debidas al investigador A 1f r e d o López
Austin y su fuente el Libro
Quinto de la "Historia general de las cosas de la Nueva
España", de Fray Bernardino de Sahagún, básicamente.
Así como desde el nacimiento el hombre nahoa estaba determinado por un
destino inflexible marcado
por el calendario, su vida
transcurría entre señales enviadas por las divinidades a
través de sus representantes.
En general puede de c ir s e
que no había acto importante que se hiciera sin antes
consultarlo con los dueños de
los destinos.
De tal modo los augurios y
las abusiones formaban una
parte fundamental del pensamiento mágico prehispánico. Por ello, Sahagún dedicó
especial empeño en la recopilación de semejantes testimonios, con el propósito de
desterrarlos de la mente de
los recién convertidos al catolicismo. Sahagún mismo lo
explica: "Para predicar contra estas cosas, y aun para
saber si las hay, menester es
de saber cómo las usaban en
tiempo de su idolatría, que
por falta de no saber esto en
nuestra presencia hacen murhas cosas idolátricas sin que
lo entendamos".
Fue, sin embargo, este celo ideológico el que deparó
una suerte extraña al libro
del fraile, según consigna
López Austin. Felipe II expidió una célula el 22 de
abril de 1577 en la que ordenaba "que la obra del franciscano sea recogida por contener ritos, ceremonias e idolatrías que los indios usaban en su infidelidad". Es
más, la orden prohibió que
"por ninguna manera persona alguna escriba cosas que
toquen a supersticiones y manera de vivir que estos indios tenían".
Por suerte, muchos de los
escritos se conservaron y
fueron rescatados en el siglo
pasado y están siéndolo en
el presente, como estos de los
augurios y abusiones. López
Austin define: "El augurio o
agüero es una señal que es-

Por Rubén Anaya
tima captar el hombre de los
acontecimientos fu, t l.\ v Q s ,
mientras que la abusión es
la simple derivación mágica
de causa a efecto, sin la implicación del supuesto conocimiento del porvenir".
De entre unos y otros, en
presentación bilingüe, se reconocen las raíces de ciertos
hábitos. vigentes en nuestros
días, desde el muy extendido
temor al canto del tecolote
hasta ciertos ritos umbilicales o los prejuicios de las
embarazadas. Lo del búho es
un remanente de los augurios encerrados en los sonidos de los animales y que
tanto preocupaban a los habitantes del México prehispánico.
En efecto, para ellos, el rugido del ocelote, identificado
con Tezcatlipoca, el canto de
varios pájaros, la presencia
del conejo o la serpiente
anunciaban inminentes cambios en la vida cotidiana. El
augurio podía ser portado
por el zorrillo, la comadreja, el pájaro carpintero, el
mochuelo y todo aquel animal dotado de poderes mágicos, por su rareza o por los
sonidos que emitía.
Entre los temores que subsisten se pueden citar los
provocados por un eclipse
solar. Dijeron los informantes de Sahagún: el sol "se
amarillece mucho. Enseguida
hay bullicio; se inquieta el
hombre; hay alboroto, hay
trastorno, hay temor, hay
llanto. Levantan el llanto los
hombres; se dan alaridos;
hay gritos; hay grita; hay
vocerío; hay clamor; se tienden los cascabeles", lo cual
viene a ser una especie de

sinopsis cinematográfica de
lo que sucedió este año en
algunos pueblos oaxaqueños
durante el pasado eclipse total de sol.
Puestos en el caso cabe
citar lo que hacían l;s embarazadas para evitar las nefandas influencias del eclip,
se 1unar: " poman
un pedernal en sus bocas o en sus
vientres para que no tuvieran sus hijos labios leporinos o que tuvieran comida
la nariz, o para que no tuvieran labios torcidos ... ", y
comparar con lo que algunas
mujeres hacen en nuestro
tiempo en casos parecidos,
como el uso de metales en la
cintura.
Muy usual es el destino
que se confiere a los dientes caídos en la muda de la
niñez. La abusión marcada
con el número 52 relata:
"Cuando caen los clientes de
los niños, sus madres los
echan en el agujero del ratón o quizá les dicen a sus
hijos: ''Ponlo en agujero del
ratón". Porque dizque si así
no lo hicieran, no podrían
nacer los dientes de los niños, sólo serían desdentados". El acto mágico es muy
simple: el ratón es un magnífico roedor y la firmeza y
eficacia de sus clientes Je será transmitido al niño dueño del diente arrojado a su
cueva.
De esta manera, López
Austin ayuda a descubrir el
origen de las costumbres y
creencias que c o n fo r m a n
nuestra ancestral cultura, al
mismo tiempo que añade
nuevos homenajes a la inolvidable labor de Fray Bernardino de Sahagún.

EL ING. N·AVARRO OBSERVA LAS
TECNICAS DE PLANEACION U N A M

e

ON el propósito de estudiar las técnicas de
planeación, para aplicarlas a la UNL, el Ing. Fabián Navarro, Maestro de
Planta de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica, acaba de regresar de la
Ciudad de México, donde
por espacio de cinco semanas observó el desarrollo del
Centro de Planeación Nacio nal de la Educación Superior, dependiente de la Asociación Nacional de Universidades e Institutos de Edu-

cación Superior.
El Ing. Navarro durante el
lapso mencionado, observó el
desarrollo del Centro de Planeación, las diversas técnicas
que en el mismo se emplean,
y analizó los diversos estudios que se han elaborado
Comentó el Ing. Navarr0
que a la brevedad presentará a la Rectoría un informe
completo de sus actividades
con el propósito de establecer un organismo, que tenga
como objeto la aplicación de
estas técnicas.

Lea Ud. VIDA UNIVERSITARIA

�VIDA UNIVERSITARIA

10

POCENTRICO
HUMANISMO ANTR0 1
s1on de un Dios que sufre, latente en
el culto del hombre, fue rechazada por
los adoradores helénicos del hombre.
San Pablo tuvo conciencia de que Cristo Crucificado, además de ser un impedimento para los judíos era una locura
a los ojos de los helenos. En este punto
la lógica helénica daba lugar al desprecio, propio de un hombre helénico educado, por la religión ocultante practicada por mujeres y campesinos. Pero la
inyección en el judaísmo de la idea helénica de la encarnación determino que
tornara a subir a la superficie, esta vez
en el cristianismo, el culto de dios cuya
trágica muerte y triunfante resurrección
nunca habían perdido su atracción sobre los corazones humanos de las populosas clases humildes de la sociedad helénica" (Ibid. pág. 28. Habría que apuntar algunas precisiones. La llamada por
Toynbee "idea helénica de la encamación" nunca llegó al concepto de una
doble naturaleza en una sola persona. Y

menos aún a la idea de redención por
muerte en la cruz. Si esta idea fuese en
rigor, muy helénica, resulta inconcebible que Cristo crucificado y resucitado
fuese una locura a los ojos de los griegos.
Estamos de acuerdo con Arnold J.
Toynbee, en cambio, cuando afirma que
"en la filosofía helénica el cristianismo
encontró un medio intelectual para exponer las creencias cristianas en términos acepta bles a la minoría de la sociedad, helénicamente educada" (lbid., pág.
28). Más aún, la iglesia cristiana encontró un modelo para su propia organización en la estructura administrativa del
imperio romano. No olvidemos que no
existe tan solo una iglesia triunfante y
una iglesia purgante, sino también una
iglesia militante, temporal. Y esta iglesia requiere, ineludiblemente, de un
cuerpo político ecuménico.
La historia del helenismo es la historia de la insuficiencia del culto del hombre. Vale la pena adentramos en ella.

La UNl Participó

La exquisita cerveza

C-A.ItT-A BLANCA
le ofrece el envase
más completo.

L

sonas creen que tienen que
vivir de acuerdo a la imagen
que de ellos se ofrece.
Los expertos est i m ar o n
que las investigaciones sobre
comunicación había sido demasiado lentas y a menudo
demasiado marginales y mal
expresadas, como para ayudar verdaderamente a los
medios de información en la
adopción de decisiones sobr"
tales problemas. Por otra
parte, los medios de información tampoco han hecho
bastante para apoyar y faci litar las investigaciones. Ha-·
cen falta mayores conocimientos no sólo sobre el
contenido y los efectos de los
medios &lt;le información, sino
sobre la propiedad, direccióu
y poder de decisión en los
mismos

Se requieren investigaciones sobre los efectos a larg&lt;,
plazo, pero aunque aún falta un conocimiento exacto,
los medios de información
no deben quedarse con 1~
impresión de que tales efectos son completamente buenos. De modo especial, los
códigos de ética de las instiluciones y asociaciones prc,fesionales nelacionadas con
los medios de información
exigen una constante atención y revisión.

Los países en desarrollo
tienen un problema especial,
en cuanto consumidores de
mater1al informativo importado. Se ha observado que
los materiales más baratos
tienden a exaltar la violencia. Por otra parte, los encargados de establecer servicios de televisión en países
en desarrollo tienen que velar para no crear más tiem po de transmisión del que se
puede llenar sin recurrir a
materiales basados en valo•
re~ extranjeros.

U/\1I VERSl[)Al} NACIONAL AUTONOMA DI!. "11:.XI C'O

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el envase-abridor

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Ahora con "QUITA-Quitapón".

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"' 1, f'" ha 111/,,., "'111,J,n. ~

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es Cerveza Mexicana... Gócela 1

en Congreso de

LOS MEDIOS DE INFORMACION
Y LA VIOLENCIA
A Televisión, la radio
y los periódicos no
pueden ser convertidos en los chivos expiatorios
de la violencia que existe en
la sociedad moderna: tal es
la conclusión a que se llegó
en un simposio de ocho días
auspiciado por la Organización de las Naciones Unidas
para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
El simposio, que se celebró
en la sede de la UNESCO en
París, con asistencia de especialistas en medios de información, en sociología, en
psicología y en bienestar de
la infancia, tuvo por tema
''El impacto de la violencia
en los medios de' informar.ión".
Sin embargo, a estos medios les incumben graves
responsabilidades, según señalaron los expertos. La
frustración social puede llevar a la violencia, y los medios de información pueden
acentuar la frustración si
ofrecen metas que el público no puede alcanzar. Y si
bien hay otras influencias
que se dejan sentir, de modo
que la gente no está a merced de los medios de información, puede aprender de
éstos e imitar lo que le presentan. Y en los casos en
que otras influencias son débiles, sobre todo la de la familia, los medios de información tienen mayor poder y,
por consigiente, mayor responsabilidad, sobre todo en
lo que respecta a los niños.
Los medios de información podrían contribuír a la
violencia si exageran los problemas y simplifican en exceso las posibles soluciones,
sugiriendo que la violencia
puede resolver algunas situaciones; y si identifican d
ciertos grupos con la violencia, de modo que esas per-

lfil

LIBRERIA ONIVERSITARIA "INSURGENTES"
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Microbiología
N representación de la
Facultad de Biología
de la Universidad de
Nuevo León, el biólogo José
Castillo Tovar participó en el
Décimo Congreso Internacional de Microbiología, que
se iniciara el pasado día 10 y
se clausuró el martes 16 del
mes en curso en la ciudad de
México.
FJ biólogo Castillo Tovar,
especialista en Micología, es
actuahnente catedrático de
la Facultad de Biología de la
U.NL. y dará a conocer próximamente las experiencias
,,btenidas.

E

JORNADA DE TRABAJO SOCIAL
EN CD. JUAREZ DESARROLLADA
CON TEMAS FUNDAMENTALES
RES profesores y ocho
alumnos de la Facultad de Trabajo Social
de la Universidad de Nuevo
León, coordinados por el Director del plantel, licenciado
Juan Sandoval Trujillo, asistieron a la Primera Jornada
Internacional del T r a b aj o
que se inauguró el jueves
20, en Las Cruces, Nuevo
México y fuera clausurada
en Ciudad Juárez el sábado
22 del mes en curso.

T

Cuatro fueron los temas
fundamentales que se abordaron en esta Jornada:
l. Nuevas corrientes de educación en el Trabajo Social.

2. Nuevas directrices en la
metodología y práctica del
trabajo Social.
3. Estudio de las instituciones de asistencia social.
4, La educación para Traba-

11

VIDA UNIVERSITARIA

30 de Agosto de 1970

Simposio de la UNESCO

PENSAMIENTO Y TRAYECTORIA DE TOYNBEE

(V IENE DE LA PAGINA 3)

30 de Agosto de 1970

jadoras Sociales en México.

La Facultad de Trabajo
Social de la U.N.L. llevó ponencias para los cuatro temas citados,
Esta Primera Jornada Internacional de Trabajo Social fue patrocinada por la
Universidad de Nuevo México y por la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez.
Por la Universidad de
Nuevo León asistieron el licenciado Juan Sandoval Trujillo, Director de la Facultad
de Trabajo Social; los profesores de este plantel licenciados Marina García Ramos y
Cornelio Castelo; así como
los estudiantes María del
Consuelo F1ores, Luz María
Cortés, Horteneia Martínez
Carranza, Myrna Alicia Cisneros, Bertha Rodríguez R.,
Rosalinda Martínez, Oralia
del Pilar González y Matilde
Torres González.

es !! cigarro

NOTILIBROS
Reseñas por
Raúl Villaseñor
AX Bense, destacado
expositor de filosofía
y postulante en una
de las más renombradas Universidades a 1 e m a n a s, emprendió, al p a r e c e r como
guión para una cátedra de
altos estudios. En el cuerpo
de su trabajo apunta postulaciones hegelianas que fueron rebatidas enconadamente por Soren Kierkegaard, el
célebre danés en quien se reconoce a uno de los precursores de la línea de pensamiento que ahora se denomina existencialismo, dando a
conocer que tal disparidad
condujo a la que llama la
más "Clásica polémica filosófica y espiritual del siglo
XIX ... ", en el entendido de
que le entrega tales alcances
por la circunstancia de que
el autor de El concepto de la
angustia podría considerarse
como el único y posible discípulo de Hegel, "que lo hubiese entendido y malentendido al mismo tiempo. Al cronista le hizo corto circuito la
sustancialización de u..,a polémica entre ambos gigantes
del pensamiento cogitativo,
pues le pareció verdaderamente sorprendente la posibilidad de que se hubiese
efectuado tal discusión entre
los dos, dado que en el momento de morir el formula.dor de la teoría dialéctica
(1831) su opositor apenas si
frisaba los 18 años de su
edad, por lo qué ... Déjase todo esto para quienes le hacen a la erudición, pues a
ellos toca establecer si Bense
nada más hizo uso de una
figura metafórica, ya que al
a.,alizar la profundidad con
la que Kierkegaard rebatió a
Hegel, asienta que junto con
Carlos Marx puede ser considerado el único capaz de
alcanzar la hondura filosófica requerida para conceptuarse como opositor y adversario del descubridor de
la Fenomenología del espíritu. El opúsculo fue traducido por Guillermo Flores
Margadant y se publica como el Vol. 28 de los Cuadernos del Instituto de Investigaciones Filos ó f i c a s de la
UNAM.

M

PRENSA Y OPINION PUBLICA
(VIENE DE LA 1' PAGINA)

Pero he aquí que de pronto una mano tocó la
llave de la luz. Los focos eléctricos iluminaron de
improviso el universo en tinieblas. Y todos, grandes y chicos, magnates y plebeyos, pudieron, desde el más escondido rincón, extender libremente
su mirada hasta los hechos y los parajes más remotos.
La conciencia colectiva tomaba posesión de sí
misma por primera vez en la historia. El periódico
diario era ya su espejo, reproducía episodios, exponía ideas, informaba, comentaba, modelaba criterios . . . En una palabra, venía al mundo una
fuerza nueva, común e incontrastable: la opinión
pública.
Los primeros que se dieron cuenta del valor
de la prensa y la utilizaron en su servicio y provecho fueron los políticos. (La duda ofende). Antes de que nadie pudiera advertirlo se apoderaron
de ella y se adiestraron en su manejo. Pero llegó
un instante en que el instrumento se hizo superior
a sus manipuladores, El gran diario acabó engullendo con sus fauces enormes toda clase de designios particulares, cuando éstos no representaban
grandes intereses, para instalar en la vida su función plural y característicamente popular.
Al siglo en que vivimos corresponde el engrandecimiento de la prensa, Surgen, diabólicas,
las rotativas, las grandes tiradas y, más que nada,
el elemento "negocio". Banqueros e industriales
de alto bordo multiplican los engranajes de la
máquina, para articularles, a su vez con los resortes de la política.
Hay sin embargo un instante de peligro, que
avanza históricamente hasta los años que preceden a la última guerra, Así como la diferencia entre la vieja prensa del XIX y la del XX es cuestión, sobre todo, de organización y de fuerza, la
que existe entre la prensa ya poderosa de antes
de la primera guerra mundial y la posterior es de
puro concepto. Ello se observa con especial claridad en el periodismo español.
Los grandes diarios españoles de principios del
siglo actual ya no son "pintorescos" a la manera
que lo fueron los del reinado isabelino, la revolución (una de ellas, la del 68), la etapa de don
Amadeo, la de la primera república y la regencia.
Pero no dejan aún de ser sensacionalistas. Quiero
decir que se escriben con arreglo a un concepto
espectacular y trepidante de sensacionalismo. El
periodista de esos años cree de buena fe que lo
esencial es atrapar al lector por el flaco de su sensiblería y -eomo se afirmaba en las redacciones-- ·
había que hacer el suceso,
Procuraban, pues, a toda costa, dar el do de
pecho. Consecuencia lógica de ese criterio fue la
flotación constante en las primeras planas de los
diarios, de la anécdota escandalosa, la información desaforada de los episodios políticos y, desde
luego, el adobo folletinesco de los sucesos de sangre. Cuando por desgracia no se disponía de un
asesinato lo bastante interesante por sí mismo para conmover el sistema nervioso del incauto lector, se inflaba un crimen vulgar, manufacturándolo in extenso en la mesa de redacción, con sus
inevitables ingredientes de misterio y erotismo.
En España, la aparición hacia 1920 de diarios
como "El Sol" y "La Voz", modifican el criterio
tradicional. Digamos, entre paréntesis, que la prensa española del período 1920-1936 fue, probablemente, la más fina, más entonada y mejor escrita
de Europa.
Claro está que la prensa moderna ni puede ni
debe prescindir del elemento sensacionalista. Pero
ha de equilibrarle con los otros educativos, informativos, críticos y literarios, que son los que de·
terminan la calidad de un periódico. Es necesario
que el periodista sepa no colocarse en servil retaguardia del público multitudinario, limitándose
a servir sus apetencias: el periodista moderno debe avanzar delante de aquél, con la vista fija, más
que en los grupos fuertes por el número, en las
minorías interesantes por su sensibilidad de su inteligencia.
El mejor sector de la "opinión pública" no se
contenta ya con la mera teatralidad del grito y
del gesto. Felizmente. Además de los hechos, de
la información y del documento vivo, pide la
orientación sensata y el comentario sagaz. No debe atenerse a otras normas el nuevo periodismo.

�VIDA UNIVERSITARIA

12

30 de Agosto de 1970

El Gobernador
al Informe del
Lic. Díaz Ordaz

OTORGAN PREMIOS
LUIS ELIZONDO
(VIENE DE LA 1' PAGINA)

producción de alimentos; así como por su
labor e influencia a trav~ de sus actividades profesionales, tanto en la formación de
personal científico y de nuevos valores en
la investigación, como por su influencia
directa o indirecta en la producción de alimentos".
El jurado estuvo integrado por el ingeniero Emilio Alanís Patiño y los doctores
José de Alba y Nicolás Sánchez Durón,
quienes estudiaron un total de 16 candidaturas, de las cuales siete son de México,
tres de Monterrey, dos de Chapingo, dos
de Saltillo, una de Morelia y una de Villahermosa.
La proposición del doctor Cuca García
fue enviada por el Instituto Nacional de
Investigaciones Pecuarias, de la Secretaría
de Agricultura y Ganadería, con sede en
Palo Alto, D. F., a través de su director,
doctor Pedro Solana Martagón.
El ingeniero Leonel Robles Gutiérrez
fue propuesto por el doctor Jaime Leal
Díaz, jefe del Departamento de Suelos e
Irrigación de la Escuela de Agricultura y
Ganadería del ITESM.
La noticia de los nuevos ganadores del
premio fue recibida por los integrantes del
Patronato del Pl'emio Luis Elizondo, invitados especiales y periodistas.
En el acto, en el comedor central del
Tecnológico, estuvieron, entre otras personas, los señores Ricardo Camargo, doctor
Ordóñez, doctor Gabino de Alba, David
Amalo, doctor Pavier Leal Díaz, ingeniero
José María López, doctor Jesús de la
Fuente, Antonio Yumes, Lorenzo Elizondo, René Elizondo, Rogelio Cantú Gómez,
licenciado Ricardo F1ores, Jesús Pérez
González y otras personas.

APOYAN LA IDEA DE
LLAMAR DON RODRIGO
A LA PRESA LA BOCA

rC

L ingeniero Ricardo Gómez García, Gerente de

Obras de la Secretaría de Recursos Hidráuli•
cos manfiestó que la Presa La Boca no tiene
nombre oficial, y se llama así en vista· de que se
construyó en un lugar llamado desde hace muchos
años La Boquilla, por donde corren los ríos en me•

dio de sierras.
Dijo que en tales condiciones, la iniciativa para
que se le imponga el nombre del desaparecido don
Rodrigo Gómer, seguramente tendrá eco al ser pre•
sentada oficialmente ante la Secretaría del Ramo.
Manifestó que desconoce qué institución o personas harán formalmente esa gestión, que ameritará
sólo de contar con la anuencia indicada, pues ningún impedimento existe pata que la presa lleve
nombre oficial, en este caso el de un hombre que
pugnó porque fuera construida.

E

INVITADOS.-En la reumon del Patronato del Premio Luis Elizondo
estuvieron el martes 25 por la noche los señores Ricargo Camargo, Dr.
Ordóñez, Dr. Gabino de Alba, Dr. David Amato, Dr. Javier Leal Díaz,
Ing. José María López Barañano, Dr. Jesús de la Fuente, Antonio Yunes
y Lorenzo Elizondo.

VENCE PLAZO PARA EL
CONCURSO POR EL BIEN
DE LA UNIVERSIDAD
solo un día de que venza el plazo
para participar en el certamen
''POR EL BIEN DE LA UNIVERSIDAD", convocado por el periódico "El
Porvenir", para la elaboración de un
Proyecto de Ley Orgánica de la Universidad de Nuevo León, se han inscrito ya varios trabajos presentados por
personas y grupos de esta ciudad y de
otras entidades.

A

El certamen, anunciado públicamente
el 29 de junio del presente año, convocó
a quienes quisieran ''aportar la generosidad de su capacidad, sus conocimientos y su amor por la Universidad, para
que formulen y propongan Un Proyecto
de Ley Orgánica de la Universidad de
Nuevo León."
Los trabajos que se han presentado y
los que lleguen o sean enviados antes
del 31 del actual, serán calificados por
el Honorable Jurado designado por "EL
PORVENIR".
Se otorgarán a los trabajos que se consideren acreedores a los tres primeros
lugares premios de cincuenta mil pesos
(Primer Premio) y de cinco mil pesos
(para el segundo y tercer lugares).
El veredicto del Jurado será hecho
público el 21 de septiembre del corriente año. En caso de que se declare deserto el Concurso o cualesquiera de los
tres premios el monto del, o de los premios será donado al Patronato Universitario de Nuevo León.

L Lic. Eduardo A. Elizondo, Gobernador del
Estado, salió el miércoles por la tarde a la ciudad de México con objeto de
asistir al sexto informe del
Presidente Díaz Ordaz; así
como a otros actos organizados al primer mandatario del
país.
Lo acompaña su Sra. Doña
Laura Barragán de Elizondo, que aprovechará para
tratar asuntos del Instituto
de Protección a la Infancia,
con la Sra. Doña Guadalupe
Borja de Díaz Ordaz que
preside nacionalmente' este
organismo.

Participa el DEU
en Feria Villaseca Inicia Cursos UNL
EATRO, conferencias y conciertos presentará esta semana el
Departamento de Ext e n s i 6 n
Universitaria en tas Fiestas de Villaseca que se llevan a efecto en la
vecina población de Linares, N. L.,
en las cuales ta Universidad de Nuevo León tiene a su cargo la realización de los eventos culturales,
Ent,e los eventos citados se encuentra un concierto con la pianista Pa.
tricia Alvarado, otro de jazz con el
grupo "Nuestro Mundo", una conferencio a cargo del actor y director
teatral Felipe Díaz Garza y la presentación de lo pieza en un acto de
Edward Albee, "E1 cuento del zool6.
gico", a cargo del Teatro Universita•
rio del D.E.U. que dirige el profesor
francisco Sifuentes,

T

E

N once Facultades, así
como en el Area de
Ingeniería y Ciencia
se iniciaron los Cursos se'.
mestrales de la Universidad
de Nuevo León.
Agronomía, Arquitectura
Ciencias Biológicas Ciencia~
Físico Matemáticas'. Química
Farmaco Bióloga, Comercio
y . Achninistración, Derecho y
Ciencias Sociales (que tiene
también cursos con el plan
anual), Economía, Odontología, Trabajo Social Enferme,
' de Inria,
as1' como el Area
geniería y Ciencias.

ABRE TRABAJOS PRIMERA REUNION
DE CONSULTA DIFUSION CULTURAL

E

L hmes . 24, con la pr,esencia de, representantes de las
Universidades del pa1s, se 1mc10 la Primera Reunión
de Consulta para la Coordinación de la Difusión Cultural de las Instituciones de Educación Superior, que tuvo
lugar en el Auditorio del edificio de Oficinas Técnica; de
1a Ciudad Universitaria bajo el patrocno de la Asociación
Nacional de Universidades e Institutos de Educación Superior y de la Universidad Nacional Autónoma de México
Por la Universidad de Nuevo León asiste el Rector ·Dr.
Oliverio Tijerina Torres.
'
Se abordó el siguiente temario:
a) Sentido y fines de la difusión cultural. b) Organismos
y medios auxiliares para la difusión cultural. c) La difusión
cultural como actividad interinstitucional. d) Aspectos generales de la difusión cultural (actividades teatrales música
cine-clubs, exposiciones, concursos, etc.) e) La organizació~
de festivales culturales a nivel nacional. f) El establecimiento de concursos y premios, en diferentes niveles de la cultura, destinados a estudiantes y jóvenes en general. g) Las
actividades de difusión cultural a cargo de egresados del nivel profesional superior, desde el punto de vista del servicio
social. h) Creación de un organismo para la difusión de la
cultura a nivel nacional.

DmEcToR: GREGOIUO SALAZAR L.; AoMJNISTRAOOR: ROBERTO GARCIA GARZA; Fotografía: A LV AR O R I OS
LEOS.-Semana,·io Informativo y Cultural auspiciado por el Patronato Universitario de Nuevo Le6n.-Autorizado como corres·

pondencia de Segunda Clase en la Administración de Correos de
la ciudad de Monterrey, N. L., con fecha 16 de abril de 1951.
Oficinas generales: Morelos 652 Ote., Teléfono 42-35-68 en Monterrey, N. L., México. Los artículos firmados son de la exclusiva
responsabilidad de sus autores.-Toda correspondencia y remisión
de fondos deberá hacerse precisamente a VIDA UNIVERSIT A,
RIA.-Es impreso en los Talleres Linotipográficos de Sistemas y
Servicios T&amp;nicos, S. A., en la calle de Matamoros 31! Oriente,
en Monterrey, N. L., México.

EN EL ESTADIO UNIVERSITARIO
SU ANUNCIO VENDERA MAS.
PIDA INFORMES AL TEL. 42-35-68

Q~·~v

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MONTERREY, NUEVO LEON

1

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