https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/15824/VIDA_UNIVERSITARIA_1971._No._1045-1046._Abril._0002013811.ocr.pdf 6f519e52f63b5fc76289416da0a28d4f PDF Text Text UN MEJOR RUMBO A LA UANL EL CONGRESO APRUEBA NUEVA LEY ORGANICA Y LUEGO EL GOBERNADOR ELIZONDO LA PROMULGA L promulgar el 26 de marzo pasado _la Ley Orgánica de la Universidad Autónoma de Nuevo León, en uu acto revestido de gran solemnidad, el Gobernador Eduardo A. Elizondo expresó su confianza en que el nuevo estatuto será el cauce! por el cual la Máxima Casa de Es· tudios marchará hacia el mejor cumpli• miento de sus elevados fines, bajo las normas de libertad de cátedra e investigación y respeto a todas las corrientes del pensamiento. Ante la presencia de los integrantes de la Legislatura Local y de representantes de me,dios de difusión, el Lic. Elizondo es• tampó su firma en el documento original de la nueva Ley Orgánica de la Universidad Autónoma de Nuevo León, que dero- A EL DIPUTADO ElEAZAR RUIZ Cerda, Presidente del Congreso del Estado, entre• ga al Jefe del Ejecutivo Lic. Eduardo A. Eli:r:ondo, la nueva Ley Orgánica de la Universidad Autónomo de Nuevo Le6n. En la gráfica el Secretario General de Gobierno Lic. Napoleón Cantú Serna, y los diputados Lic. Raúl Caballero, Dr. José Treviño Foz, Hilaría Contreras García, Dr. Ek.y Abrego Salinas, Lic. Helio Ayala ViUarreol, así como representantes de prenso, radio y televisión. Esta ceremoi¡,ia tuvo lugar el viernes 26 de marzo a los 13.00 horas. COMO ESTARA INTEGRADA LA ASAMBLEA POPULAR DE GOBIERNO UNIVERSITARIO ARTICULO 11.-La Asamblea Popular de Gobierno Universitario se integrará como sigue: a).-Diez representantes de los obreros y em• pleados organizados de Nuevo León. b ).-Cuatro representantes de la Liga de Comunidades Agrarias y Sindicatos Campesinos de Nuevo León. c).-Un Representante del Patronato Univer• sitario de Nuevo León. d).-Un representante del Patronato Pro-La· boratorios y TalleTes de la Universidad. e) .-Ocho representantes de la Prensa, la Ra• dio y la Televisión que operen oo el Estado. f).-Tres alumnos de la Universidad de Nuevo León. g).-Tres maestros de la Universidad de Nuevo León. h).-Un Representante de la Industria. i).-Un Representante del Comercio. j).-Un Representante del Congreso Local. k).-Cuatro Representantes de los profesionales organizados. Por cada miembro propietario se nombrará un suplente. El Congreso del Estado señalará las instituciones y organizaciones que deiberán estar represen• tadas, en los casos de los incisos a), e), h), i), y k) de este Artículo. Cada tres años podrá agregar o suprimer d número de representants, o de or• ganizaciones e instituciones a que se refiere este precepto. MISION COMERCIAL JAPONESA VISITA LA INDUSTRIA LOCAL DE MOCHO INTERES para el intercambio comercial y cuhurol entre México y Japón, se considera la presencia en Monterrey, de uno misión japonesa que encabezada por el Excelentísimo Seisi Tokeuchi, llegó a Monterrey. Integran además esta misión, Hiroshi Tokita, Muneo Shimojo. Aduolmente el intercambio comercial es favorable a nuestro país. . SEMANARIO INFORMATIVO Y CULTURAL AUSPICIADO POR-EL PATRONATO UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON Autorizado como correspondencia de 2do. Clase en lo Administración de Correos de Monterrey, N. L., el 16 de obril de 1951. ABRIL 4 Y 11 DE 1971 MONTERREY, NUEVO LEON, México• Año XIX MORELOS 652 OTE. 1045 1046 PROMULGACION.-lnstante en que el Gobernador Lic. Eduardo A. Elizondo firma la nueva Ley Orgánica de la Universidad Autónoma de Nuevo León para la correspondiente promulgación. ga la promulgada el 18 de agosto de 1943, y los decretos y reformas posteriores que regularon transitoriamente la vida de la institución. Luego, en un mensaje, declaró que la Ley "permitirá a la Universidad cumplir sus nobles objetivos, que se, han orientado hacia la formación de profesionales de acuerdo con las necesidades sociales 'políticas y económicas de México y del Estado de Nuevo León y hacia la participación del pueblo en los beneficios de la Cultura". Poco antes habían sesionado los diputados locales, quienes al recibir una comunicación de parte de las Comisiones de ~du~ación y de Legislación y Puntos Cons• btuc1onales, en el sentido de que habían si• do concluidos los dictámenes sobre el proyecto de Ley, los aprobaron por unanimidad con dispensa de trámites. Los diputados, encabe-zados por el presidente del Congreso, Eleazar Ruiz Cerda pi~ieron al Gobernador cumpliera los trá'. m1tes pai:a .la observancia de la Ley. Al rec1bu- el Gobernador Elizondo de manos del presidente del Congreso, Dip. Eleazar Ruiz Cerda el decreto expresó· "Confiamos, yo confío profunda:Uente e1; que los unive~itarios, al amparo de 'este cuerpo, normativo, estarán en condiciones de cumplir aún mejor los fines sociales que que se les han encomendado" Subrayó que, de acuerdo c~n la nueva Ley, las autoridades universitarias serán la Asamblea Popular de Gobierno Universi• tario; el Consejo Universitario; el Rector las Juntas Directivas, las Directores y ~ que el estatuto general señale. Al referirse al contenido de la nueva ~Y, el Gobernador manifestó que los leg1Sladores aprovecharon casi en su totaliCSIGUE EN LA PAGINA 12) EL DR. MIGUEL LEON-PORTILLA INGRESA AL COLEGIO NACIONAL IGUEL León-Portilla se refirió en su trabajo de ingreso al Colegio Nacional a la vida de los aztecas y a su concepción de la historia, "Por medio de la lucha, realizaban siempre su destino", afirmó. Luego recordó que cuando se consumó la victoria de los mexicas y sus aliados sobre los antiguos dominadores de Azcapot• zaleo, "se tomaron medidas para transformar la fisonomía del pueblo que hasta en• tonces había sido tributario". Fue entonces cuando -refirió- se hizo nueva distribución de tierras, s<l concedieron títulos a quienes se habían distinguido en la lucha, se promulgó un conjunto de leyes y se atmtdió al engrandecimiento de la ciudad, todo ello con atención, "de modo explíctio, a la significación de lo pretérito". Añadió el ponente que/ "en los viejos códices, los propios y los de Azcapotzalco, la imagen del pueblo azteca distaba mucho de aparecer con rasgos d<l grande-za" y "era pues necesario reinterpretar el pasado para tooer en él nuevo apoyo del destino que aguardaba a los seguidores de Huitzilopochtli". En este sentido, indicó, "había que establecm- otras palabras-recuerdo y cambiar el contenido de los códices". León-Portilla relató luego que "se reunió lo que se calificó entonces de falso y se hizo la quema de- los libros de pinturas que no convenia conservar. Esto es lo que precisamente nos refiere un texto indígena, M incluído en el "Códice Matritense de la Real Academia". Citó después estas palabras d<li mencionado documento: León-Portilla afirmó que los aztecas "in. trodujeron esencial novedad" en el marco do creencias de uu universo cíclico: "la idea de poder alargar indefinidamente las cuentas de años del Sol de movimiento" y con "su reintcrpretación del pasado tomaron la carga de impedir que se cerrara el ciclo de interacción de hombres y dioses el lapso dr,1 recuerdo posible, el tiemµ,; único de lo que llamamos historia". Indicó que todo lo anterior fue "piedra angular" para ellos, sobre la que quisieron edificar d poderoso y creciente sentimiento de su realidad única de pueblo del sol". Comentó que en esto hubo, "sin duda, una actitud calificada ya de nacionalsita, pero a la v<lZ existió un enfoque de universalidad". León-Portilla añadió que "como en el caso de judíos y romanos, los aztecas se pensaron a sí mismos predestinados a realizar una misión" y que la de ellos "fue la de posponer el término de la edad do! movimiento, o lo que es lo mismo, alargar in• definidamente la duración de los tiempos, el ámbito abierto de una historia de con• notación universal porque abarcaba la vi• da do todos los humanos en los cuatro rumbos de un mundo circundado por las aguas divinas, según su propia imagen del universo". (SIGUE EN LA PAGINA ◄) �2 VIDA UNIVERSITARIA 4 de Abril de 1971 4 de Abril de 1971 EL ENIGMATICO ARTE DE MESOAMERICA VIDA UNIVERSITARIA PENSAMIENTO Y TRAYECTORIA DE TOYNBEE 1 LA EMBRIAGUEZ DE LA VICTORIA L INVERSIONES CREDITOS FIDUCIARIO VALORES INTERNACIONAL - ~rn--~ ~ 1 1 íl . fil íl íl íl íl NTRODUCCION A LA HISTORIA DE LA FILOSOFIA -, ' ' , 1 ,, ,, .... ,,.,' , , ' ,, ' T !íl 1 1 "- " ~ ~ ~ 1 1 1 ' 1 ' ' 1 __LD~AM 2a¡ Ed. 1918 ' 1 A L El autor agregó nuevos capítulos y modificó 1 1 ~ - 1 algunos otros. En su libro divide Xirau la 1 historia1 de la filosofía occidental ~ en tres 1 1 1 1 grandes pcríodos1 el greco .romano, el crlstia - J Por amlm Xirau - ' _/ S 62.00 1 VENT AJ.EJ BUENAS LIBRERIAS Y EN ~LIBRlRIA rnVERSITARIA 1 1 ,./~srnGEiTES" h--1Av. In/ur~entes Sur No. 299 ' ' 1 no,me lcval y el renacentista1 moderno. 1 1 1 1 í 1 1 1 1 1 desacuerdo acerca de que en cuestiones de arte el hombrP traza un camino que va de la poca preicia al dominio de sus materiales, de obras bastas a refinadas. El dominio técnico y estilístico no se improvisan. Si es así, ¿dónde están Cos antecedentes de la bellísima escultura olmeca?, ¿dónde se originó esta civilización cuyo culto al jaguar quedó plasmado tanto en grandes monumentos como en pequeñas obras de jade? Hasta ahora la arqueo~ogía no tiene respuestas. Lo cierto es que los olmPcas influyeron y determinaron el arte de sus contemporáneos y herederos. Mayas, aztecas, mixtecos, zapotecos, huastecos todos ellos reflejaron el impacto decisivo que les produjo el arte a:meca su religión, sus hallazgos científicos como la astronomía y el calendario. Al analizar el estilo de la "cuf.:tura madre", su culto al jaguar, Covarrubias logró una de sus invaluables aportaciones a la investigación del pasado prehispánico al demostrar cómo el rostro del jaguar se fue convirtiendo en el dios de las Duvias, Tláloc entre los aztecas, Cosijo entre los mixteco-zapotecas, Tajín entre los huastecos y Chaac en el mundo de los mayas. Con la seguridad de esa interrelación prehisp á ni ca, Covarrubias despeja algunas incógnitas al estudiar los períodos clásicos a los que pertenecen Teotihuacán, Monte Albán y las ciudades mayas que alcanzaron la cumbre antes del sigf.o X de nuestra era. Auténtico re-cr e a do r de sus temas, arqueólogo cuyos trabajos en Tlatilco llevaron a evaluar justamente sus hallazgos (ahora confirmados por autoridades internacionales), gracias a su sensiblidad artística descubrió afirúdades entre el arte mesoamericano y el del Asia oriental, como el uso de lacas e incrustaciones de colores a ~a manera china. El libro de Miguel Covarrubias fue el último que el extraordinario maestro ilustró por propia mano. Sus magníficos dibujos, logrados con el difícil método del: punteo, añaden otro valor al compendioso estudio que por primera vez coloca en manos del lector una sinopsis coherente de la historia antigua de Mesoamérica y le revela su insólita poesía y las llaves para penetrar en su esotérico contenido. "Arte indígena de México y Centroamérica" se enriquece aún más con las ilustraciones y diagramas que tienen la misión, al mismo tiempo, de hacer gráficos los lúcidos conceptos del. autor. Poemas del Autor Zacatecano ROBERTO CABRAL DEL HOYO Agustín Basave Fernández del Valle Por Rubén Anaya OS misteriosos colapsos de las culturas anteriores a la conquista española el origen ne bufos o de los pobladores y las similitudes del arte con el de otros pueblos, otras lejanas cd turas, conforman el apasionante estudio de Miguel Covarrubias sobre el "Arte indígena de México y Centroamérica", lujosamente editado por la UNAM, y en el cual se ofrece una apretada síntesis de la evolución histórica y cultural en 1:a región de la que forma parte nuestra patria. A partir del supuesto de que América fue poblada por diversos grupos étrúcos que llegaron al continente por el norte, costas del Pacífico y e: sur, grupos procedentes de Asia y de las islas de Oceanía, Covarrub'as se dedica a mostramos el desarrolo de las civilizaciones autóctonas. El autor delimita la zona: de los ríos Pánuco y Lerma en México hasta Honduras. Sin embargo, Cas influenc·as y similitudes con el norte, el resto de Centroamérica y América del Sur, deben ser tomadas en cuenta, aunque en las dos últimas regiones son inquietantes. Entre dichas semejanzas cabe anotar los productos agrícolas, los sistemas de regadío, las armas, deformaciones craneanas, Cas artesanías con turquesas, plumas, conchas, plata, oro y cobre, la cerámica, el culto de jaguares, serpientes y pájaros, los ornatos ofic,orns, los montículos funerarios, los basamentos piramidales, etc. N. persegu:r la secuencia cronológica de los primeros habitantes mesoamericanos, emergen los misterios. En efecto, hay una gran laguna en el desarrollo técnico. No se encuentran los eslabones arqueológicos que unan a (os hombres de Tepexpan y Santa Isabel Ixtapan, quienes vivieron hace 15 mil años de la recolección de frutos y de la caza, con las civilizaciones que florecieron en Zacatenco y Ticomán hace 3,500 años y que sabían cultivar e: maíz, domesticaban animales, sepultaban a sus muertos y tenían una compleja religión. Estos primeros agricultores de la Meseta Central recibieron el impacto de la cuLtura que dejó sus mejores testimorúos en el sur de Veracruz y en el norte de Tabasco, los olmecas prehistóricos, que ofrecen a su vez otro de los erúgmas de nuestro pasado. Estos olmecas habían desarrollado una esctitura gigantesca cuyas muestras asombran. Cabezas enormes de 15 toneladas de peso, parecen surgir de la nada. Aparentemente no hay 3 Por Gerardo de la Torre Dodor en Derecho y Doctor en Filosofía h.c. LV ,. 1 OS pueblos o los grupos que triunfan por la violencia se hartan con el botín, atropellan inhumanamente a los vencidos y terminan en el desastre. La embriaguez de la victoria sobreviene lo mismo en una guerra de ejércitos que en un conflicto de fuerzas espirituales. La historia de Roma nos ilustra ambas variantes del drama. El quebrantamiento de la República rn el siglo II a. de C., y el quebrantamiento del papado en el siglo XIII do la Era Cristiana ejemplifican, respectivamente, la embriaguez de una victoría militar y la <!In• briaguez de una victoria espiritual Tras la terrible ordalía de la Segunda Guerra Púnica sobrevino una desmoralización bajo la cual sucumbió la clase< gobernante de la República Romana Fue un siglo de titá• nica lucha que concluyó en la conquista del mundo "La primera reacción de una generación que había vivido dl azoramiento de esa experiencia fue la ciega presun• ción de que el irresistible poder material de un vencedor -escribe Arnold J. Toyn• bee- era la clave para solucionar todos los problemas humanos, y que al único fin concebible del hombre era el desenfrenado goce de, los burdos placeres que ese poder podía poner a su alcance. Los vencedores no comprendieron que ese mismo estado de ánimo daba testimorúo de la derrota moral que lograra infligirles Aml>al, el adversario derrotado militarmente. No se percataron de que el mundo en que pasaban por vencedores era un mundo en ruinas y que su propia y ostensiblemente victoriosa República Romana era el más penosamente golpeado de todos los postrados estados con que se fabricara es<l arruinado mundo. En esta aberración moral vagaron por el yermo durante más de cien años; y en ose horrendo siglo inflingieron una calamidad tras otra a un mundo puesto a merced de ellos por la victoria; y la mayor de todas las calamidades se la infligieron a sí mismos". ("Guerra y Civilización", pág. 114, EMECE Editores, S. A., Buenos Aires). No faltaron los hwnillantes reveses propinados a los romanos por mano de adversarios inferiores en fuerza militar: Cartago en 149 a de C.; los bárbaros numantínos do 153 a 133; los esclavizados y expatriados orientales que irrumpieron sobre las plantaciones sicilianas en 135 y 104; los amotinados gladíadores encabezados por Espartaco de 73 a 71; los "ciudadanos del sol" que resistieron el Poder de Roma en espera de una nueva revelación; y los re- L beldes en el advenimiento de un Yugurta y un Mitridates que desafiaron la fuerza de su agraviada soberan.a La Pax Augus• ta fue/, más que una "Edad de Oro", un "veranillo". Los daños ocasionados por los atropellos romanos a la propia Roma y a la totalidad de la Sociedad Helénica, fueron irreparables. Entre la goneración de Polibio y la generación de Virgilio se realizó la recesión del proletariado. Y entre la generación de Virgilio y la de Marco Aurelio surgió, dentro del seno de este proletariado, un nuevo orden socio-político. Los descendientes dcJ los campesinos italianos que lograron permanecer aferrados a la tierra, fueron rudamento expulsados por una serie de señores de la guerra. De Sila al propio Augusto, los revolucionarios trataron de dotar de parcelas a los descendientes de sus desarraigados hermanos que desde hacía tíempo se tomaron incapaces de retornar a la tierra. Durante incontables años, los hombres rústicos fueron forzados a hacer de la espada su me• dio de vida y del campamento su hogar. La solución de Graco dio el golpe final a la agricultura italiana. "En grado menor, esta embriaguez de la victoria, que condujo a la clase gobernan• te romana a su perdicíón después de la conquista del Mundo Helénico en el medio siglo que concluye con la batalla de Pidna, fue semejante a la ruina de espa• ñoles y portugueses después de la conquista del Nuevo Mundo, a comienzos de la Edad Moderna de nuestra historia occidental, y también a la ruina de los británicos después de su conquista de Bengala y Canadá en la Guerra de los Siete Años" (Opus Cit., pág. 118). Recordemos que es• pañoles y portugueses se repartíeron la totalidad del mundo americano, de acuer• do con un laudo arbitral del Papa. No obstante, antes de un siglo irrumpieron los holandeses, los ingleses y los franceses en los cotos españoles de América y en los cotos portugueses de Africa y la India "Fuimos los primeros en forzar esa mar sí• lenciosa ... ", pudieron decir los pioneers iberos con su hazaña inicial. Toynbee no parece valorar suficientemente la hazaña de los grandes descubridores y conquistadores españoles y portugueses. Al lado de éstas magnas hazañas iniciales, las aventuras de los piratas ingleses y franceses palidecen sobremanera. La disgregación del primer Imperio británico no generó una nueva cultura. En cambio, los hispanoparlantes podemos hablar, con todo derecho, de la hispanidad. La hispanidad co{SIGUE EN LA PAGINA 10) N _su c':'leccíón Ttzontle, el Fondo de Cultura Económica dio a conocer hace unas semanas una selección de poemas del autor zacatecano Roberto Cabra! del Hoyo, sonetista indiscutible, poeta del amor y de la ausencia del amor. Rastro en la arena, que tal es el título del libro que comentamos, contiene poemas escritos por Cabra! del Hoyo desde 1940 hasta la fecha. En todos se advierte la voluntad poética, el llamado de la vocación, y si encontramos en los más recientes una calidad superior un adelantado dominio ~e la ~xpresión poética, hay en ca~bio, cierta pérdida de la mgenmdad y frescura provincianas que bañan a sus primeras creaciones. En poemas como "Inaplazable" 0 "Isla de sombras" (de los más recientes), no hallamos ya los versos candorosos, dominados por el sentimiento dejado a su albedrío, que hallamos en, por ejemplo "Elegía cáustica'': "Frágil sensitiva, flor de invernadero, / ~aída en las manos de un mal jardinero. / Esposo y f~milia, nimia burguesía, / no se daban cuenta de que se morm". Tampoco hay ya el desenfadado e ínocultado apropiamiento de los ritmos de las musicalidades utilizadas por otros poetas, como s~ advierte en las evocaciones lorquianas y guillenescas que hay en "Romance de luna y rancho" y "Teosófica". Tampoco hay en los poemas últimos, un afán puramente musical, un serrirse de las palabras para formar con ellas sonidos que halaguen el oído. Tómese por ejemplo la sobriedad de las últimas cuatro líneas del volumen: "Y ya no aquí frente a mi muerte inútil, / vivo de más, / isla de sombras, / lleno de horror y de vergüenza". Sín embargo, pese a los agradables momentos de suave sensualidad que nos brindan los poemas englobados en la segunda parte del libro: poemas de "De tu amor y de tu ol• vido ... "; pese al aura de misterio que rodea a los poemas de la parte final; pese a los juegos y rejuegos de poemas como "Se llama llama", en cuya llama arde un frenético mimetismo verbal en el cual las palabras y los signüicados se ocultan otras palabras y otros significados; pese a todo esto decía, para mi gusto los mejores poemas del volumen so~ los sonetos que acaparan una buena parte de las páginas de Rastro en la arena. Se ha dicho y repetido que el soneto es el instrumento poético de más relevancia en los últimos seiscientos años "la creación normal más importante de la poesía lírica duran'. te toda la edad moderna que abarca esos siete siglos..." Pues bien, con todo y sus siete siglos de <ldiad, el soneto parece hallarse en su más robusta juventud o en su madurez más sensata y templada cuando aparec<l un buen sonetista. Y Roberto Cabra! del Hoyo lo es. Los sonetos de Cabra! dlil Hoyo se originan en una actividad vital-amorosa que busca, y encuentra, su perfecto con. tinente en el soneto. No se trata de buscar una idea y enroscarla en dos cuartetos y dos tercetos muy bien rimados. Los sonetos que l!Stán frente a nosotros resultan de una elabomción poética que inevitablemente, y de manera que no parece pr<lsentar dificultades, tomará la forma de un soneto. F.<!to es, llenará tanto las exigencías estéticas como las lingüístícas y las musicales del soneto. No es pues, Cabra! del Hoyo un escritor de silabas contadas y cantadas, sino un poeta que halla su mejor cauce de expresión en el clásico soneto. Así, la colección Tezontle del Fondo de Cultura Económica se ha enríquecído con la obra de otro de nuestros poetas, zacatecano por nacimiento, poeta por vocación. E Visite Cualquiera de las Tiendas b Salinas y Rocha �4 VIDA UNIVERSITARIA EL PROBLEMA DE LA 4 de Abril de 1971 UNIVERSIDAD Lic. Eduardo L. Suárez IENE razón Don Manuel: La Universidad saldrá adelante una vez más, como siempre lo ha hecho. Resulta reconfortante escuchar su voz sabia, positiva, la de un hombre que ha dedicado su vida a la construcción de empresas, sociales y privadas. Sin embargo, me parece que la crisi, de la Universidad es algo más profundo que un mero déficit presupuesta!, y por ello me siento más pesimista en cuanto a la dificultad de la tarea y el tiempo en que la misma pueda realizarse. Veamos en primer término el aspecto material. La Universidad tiene un déficit de X millones de pesos, como siempre lo ha tenido, y la única fuente a la que puede recurrir para financiarlo es el Gobierno del Estado. Sobre ésto no tengo duda. Me parece que la fuente de la confusión existe a este respecto, es la falta de definición de la autono• mía en el aspecto ecanómico. Autonomía significa independencia, pero no necesariamente autosuficiencia ecanómica. El Gobierno del Estado seguirá siendo el principal responsable de su sostenimiento, porque la Universidad no ha salido del campo de las instituciones públicas, no se ha convertido en una empresa privada. Aún si lo fuera, el Estado seguiría siendo responsable ante la comunidad de su funcionamiento, en alguna medida, porque el Estado debe vigilarlo y controlarlo todo en la vida mo- T derna. Pero el señor Gobernador también tiene razón: no es posible que sólo se le presente la cuenta, sin tener voz ni voto en la elaboración del presupuesto. En esta forma sólo se fomentaría aún más la irresponsabilidad de los funcionarios universitarios, además de que todos los recursos del gobierno podrían resultar insuficientes para el efecto. Urge pues encontrar una solución a este dilema. Una que no vuelva nugatoria la autonomía, trasladando de nuevo la sede del poder al Gobierno del Estado mediante el cantrol económico (y no porque esté con• vencido de que la autonomía es la mejor solución, sino porque aparentemente tal ha sido la voluntad de la comunidad universitaria), y que tampoco deje a dicho Gobierno expuesto a demandas exageradas o irrazonables de los administradores universitarios. Yo crea que la idea de destinar a la Universidad una proporción fija de los ingresos del Gobierno del Estado es razonable, porque de esta manera se conectan los dos presupuestos de ingresas al mismo tiempo de contingencias, básicamente a la ca• pacidad y la voluntad del pueblo para soportar la carga pública . Otra solución visible sería la creación de un impuesto especial, destinado a cubrir el presupuesto de gastos de la Universidad, por eneima de la actual aportación fija del Gobierno del Estado. Nuestro pueblo acepta y puede pagar más impuestos, especialmente si se le convence de la utilidad de la medida. Está claro que con estas medidas, o con cualesquiera otras, todavía será posible que el presupuesto de la Universidad siga desbalanceado y que se tenga que recurrir de nuevo al Ejecutivo del Estado. Esta eventualidad no se podrá evitar nunca, ni se podrá eludir la responsabilidad correspondiente. Pero existiendo ya una definición clara de las limitaciones presupuestales de la Universidad, el hecho de incurrir en déficit cuantiosos debería ser motivo de la remoción de los funcionarios universitarios responsables. En última instancia, la negocia• ción de financiamientos entre la Universidad y el Gobierno del Estado seguirá siendo un proceso po• lítico al que no se le pueden fijar lineamientos tajantes, definitivos. En cuanto al problema de ahora, de este mo• mento, no hay que darle muchas vueltas, porque ello puede resultar peligroso para la tranquilidad social. El Gobierno del Estado debe cubrir el déficit, actual de la Universidad, porque este es un hecho consumado, y a la vez poner manos a la obra de delimitar cuantitativamente su responsabilidad a este respecto, como señalamos antes. Pasemos ahora al otro aspecto, el inmaterial. La verdadera crisis de la Universidad es una gravísima crisis de valores. Parecería que los universitarios hemos olvidado nuestra responsabilidad social primaria, que es la preparación de profesionales capaces. En términos generales, los servidores de la Universidad sálo parecen interesarse por su bienestar material más inmediato, a la vez que reduce al mínimo sus esfuerzos de trabajo. Los profesores faltan todo lo que pueden, llegan tarde a clase y se van temprano; enseñan a un nivel mínimo, limitán .. dose a "tomar la clase", a dictar apuntes de clase, a repetir textos obsoletos, ejercitando, cuando mucho, la memoria, mientras que el razonamiento in• teligente brilla por su ausencia. La investigación prácticamente no existe, las bibliotecas causan lástima por su pobreza y desatención. En estas condiciones, a menos que ocurra un milagro, la conclusión es clara en el sentido de que estamos produciendo profesionales cada vez más mal preparados. Pero el efecto moral de esta situación es aún peor. El ejemplo que los maestros están dando a los alumnos es uno de irresponsabilidad, incapacidad hipocresía, y orientación absoluta hacia lo material'. Aun parece existir un contubernio entre maestros y alumnos, según el cual los unos no trabajan y los otros na estudian, los unos no reprueban y los otros no protestan; y todos contentos. El resultado ha sido que los alumnos están perdiendo el respeto a los maestros, como hombres de saber, y como hombres a secas. La influencia estudiantil en las decisiones universitarias (que no debiera ser otra que la de hacer sentir sus necesidades y aventurar opiniones, puesto que, por definición, los estudiantes no saben, sino que van a la Universidad a aprender) ha llegado a proporciones tales que no es exagerado afirmar que los estudiantes son quienes mandan en la Univrsidad, quienes deciden acerca de maestros, directores rectores programas de enseñanza, y hasta cuándo' y dónde' deben desarrollarse las actividades docentes y administrativas. Esta es la verdadera crisis de la Universidad. Una institución antaño seria, donde los alumnos 4 de Abril de 1971 VIDA UNIVERSITARIA SOBRE LA MARCHA 1 1 1 \ 1 TEMAS SOCIOLOGICOS APUNTES PARA LA HISTO,RIA DE.L DEPORTE EN NUEVO LEON 1 ACE cincuenta y siete años no había en Monterrey la organización dd beisbol que ahora existe. Había, eso s~ bastante afi. ción por ese deporte entre un n ú me r o relativamente grande', para la época, de jóvenes estudiantes, d e p en • dientes, obreros y ferrocarriros. Dos personajes muy dis• tinguidos y populares en Monterrey fomentaban con ahinco y cariño las actividades deportivas de numerosos jóvenes: Don Roberto A. Bremer propietario de la Botica de León y el profesor don Anastasio Treviño Martínez, dueño y director de la Academia de Comercio "General Zaragoza". Esos dos señores sostenían de su propia bolsa los gastos de las novenas "Bremer" y "Academia Zaragoza" q u e en las primeras dos décadas del siglo actual eran muy famosas y estaban integradas por beisbolistas amateurs entre quienes hubo varios que en e,I decurso de los años terminaron jugando como semi-pi·ofesionales o francamente profesionales. H la reverencia, está convertida ahora en algo ridículo, sin sentido (fuera de la mera obtención de un título profesional, que sin representar verdaderos conocimientos profesionales no es más que una patente de corso para medrar en perjuicio de la sociedad), donde el estudiante bien intencionado vive en perpetuo desconcierto, o se convierte pronto en un cínico que ya no cree en nada, ni en nadie, que no sean pesos constantes y sonantes en la mano. ¿Qué es pues la Universidad? ¿El recinto sagrado donde la sociedad espera que se preparen sus dirigentes del futuro, sus élites intelectuales, sus líderes, sus empresarios, sus políticos; en fin, aquéllos de quienes depende primordialmente que nuestro país avance o retroceda en el terreno económico, intelectual y científico? ¿O, por el contrario, una mera oficina pública que expide títulos profesionales que no representan conocimientos sólidos ni vocación de servicio social? Esta es la verdader11 crisis de la Universidad. Una crisis que no se soluciona con 10 millones de pesas, ni con 15, ni con 35, ni con cantidad alguna. Una crisis tan grave que sólo podría aliviarla el esfuerzo conjunto de todos los que laboramos en la Universidad, poniendo por delante el interés de la colectividad, antes que el propio. Pero esto exige mucho esfuerzo, mucho trabajo, y un cambio de mentalidad. Nada <!e lo cual se obtiene fácilmente. Por eso soy más escéptico que Don Manuel. Pero no digo que todo esté perdido. Tal vez existan todavía los milagros. periódico THE MONTERREY NEWS y el ramal ferrocarrilero que une a Monterrey con el puerto de Tampico. También se jugaban en el Parque Zambrano que ese era su nombre a principios del siglo y que luego tcnninó siendo cnnor.ido como el actual Parque Cuauhtémoc, donde en su lado Sur había una pequeña gradería con techo que albergaba a lo sumo unas seiscientas personas pero que para la época era más que suficiente. En ese Parque Cuauhtémoc se jugaban entonces los partido¡¡ más importantes. *** NO de esos juegos se celebró el domingo 22 de febrero de 1914 principiando a las 3 P.M. según se había anunciado e,n los programas volantes que fueron repartidos en las calles principales de la ciudad y en los que anunciaban los datos relativos al espectáculo y los precios de entrada: 50 centavos en Tribuna, 25 centavos en Patio (Sol). A los alumnos de colegios y tropa formada se les cobraban 20 centavos. Los boletos se vendían en OS juegos de belisbol la Botica del León, del señor se efectuaban al norte Bremer; en la Sonora News de la ciudad en un Company, dd señor Poston campo llamado "KN" y en y en la Monterrey Novelty terrenos de la Colonia Bella- Company, de don Tomás vista, primer fraccionamien- Acres. to de ese tipo que había funLos citados programas hadado el coronel J. A. Robert- bían sido impresos en la Imson uxtraordinario promotor prenta de la Librería Gene,. de diversas empresas, entre ral de Monterrey. ellas una Ladrillera, las huertas de Montemorelos, el * * * *** L EL DR. MIGUEL LEON-PORTILLA U SE histórico juego, pri• mero de la temporada de 1914, fuo amenizado por la Banda de Música y presidido por distinguidas señoritas que asistieron en calidad de madrinas de los vencedores a quienes premiaron con artísticas moñas con inscripción alusiva al evento, después de jugarse la última entrada. Ese grupo de madrinas lo formaron las señoritas Edmonia Berlanga, Aurora Ná• jera, María Teresa Gómez, María Ancira, Paz Salinas, Margarita Hibler Adela González, Trinidad Go n z á I e z, Luisa González Lobo, Olivia García, Rebeca de la Garza y Angelita Vivanco. Ellas fueron acompañadas por los siguientes chambeland,: Señores Rodolfo Garza Aldape, Osear F. Castillón, Carlos Pérez Maldonado, Manuel Tamez, José María González, Andrés M. Lar a, Mario Zambrano, Luis Benavides, Matías Elizondo, Jesús González Lobo, Fernando Reyes y Constantino Elizondo. Entre esas damas y caballeros regiomontanos que aun viven, hay ahora abuelos, abuelas, bisabuelos y bisabuelas. Varios de ellos ha tiempo que dejaron de alentar en el mundo de los vivos, pero de todos se guarda l(I'atísimo r~uerdo pues fi. ¡¡uraron destacadamonte en una forma u otra en el Monterrey de antaño tan diferente al de ahora en muchos aspectos, l)l)ro de todos modos E (SIGUE EN LA PAGINA 8) UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE MIXICO (VIENE DE LA I' PAGINA) Finalmente, el historiador dijo que "habrá necesariamente reformas y cambios, pero que éstos sólo tendrán sentido, serán positivos, si antes se toma en cuenta la raíz del pasado para atender el presente. Bien percibió esta idea el investigador de los antiguos textos que escribió lo siguiente: "Nunca perderá, nunca se olvidará, lo que vinieron a hacer, lo que quedó asentado en los libros de pinturas, su renombre, sus palabras, su recuerdo, su historia ..." Estos versos corresponden a la "Crónica Mexicayotl" escritos por don Hernando Alvarado Tezozomoc, "que son lección para siempre". Y concluyó con estas palabras el nuevo miembro del Colegio Nacional: "Para guiar a los hombres que aquí habrían de vivir era necasaria rescatar la raíz de la antigua cultura el testimonio del recuerdo la conciencía de la historia". Y s~brayó: "En el México antiguo, desde el período olmeca, anterior a la era cristiana existió un afán por no dejar que se borri:ra el recuerdo de lo que había acontecido". Contestó el discurso el licenciado Agus- tín Yáñez, ex secretario de Educación Pública. "Calurosamonte acogemos -dijo el novelista jaliscienso- la conclusión extrema que Miguel León-Portilla nos presenta como patente de ingreso a esta casa de la Libertad del Saber". El público que llonaba el auditorio del Colegio Nacional aplaudió, de pie, estas palabras y ovacionó tanto al nuevo miembro del Colegio Nacional como al licenciado Agustín Yañez. La cerdmonia, austera, duró w1 poco más de hora ymedia. El licenciado Yáñez, subrayó: "La asistencia del señor Presidente de México, licenciado Luis Echeverría, apasionado desde su extrema juventud por los problemas de la cultura en sus múltiples manifestaciones, da singular dimensión a este acto on que un mexicano medular, servidor constante y perpetuo de los valores mexicanos, ingresa a la casa creada por la República con el fin -según el texto del decreto de fundación-, de fomentar y difundir en sus formas superiores la obra de la cultura patria. "Reittto las palabras del señor Presidente en turno del Colegio Nacional para agradecer al Primer Magistrado el honor que su presencia nos confiere y que dará preeminencia a los actos de El Colegio Nacional". LIBROS UNIVERSITARIOS MATERIAL POETICO <1918-1961) Por Carlos Pellicer La pla ncha y la lámina de la Cia. f undidora de f ierro y Acero de Monterrey, S. A, se fabrica con materia prima de óptima calidad, rigurosamente controlada. {ftr:¿ ' '""""" UNAM, 1962, f 185.00 EMPASTADO, f 400.00 EMPASTADO DE LUJO. Carros PeUi.cer venfa del trópico, au provincia era el mar ti la selva . Trajo a la poesta un regocijo por los elementos formales : el sabor de la PLANCHA -' palabra, la música del verso, la opulencia verbal del poema. Dtcdonario de Escritores Mezfoa, no, •• EMILIO DURKHEIM Ilustre Sociólogo Francés Por Osear F. Castillón veíamos a nuestros maestros con respeto rayano en INGRESO AL COLEGIO NACIONAL 5 Cada proceso de su fabricación está sometido al más riguroso control. Se utiliza ta maquinaria más moderna: molino de plancha. equipado con controles automáticos electrónicos y molinos continuos de lámina en caliente, con los cuales se obtienen productos de calibración uniforme -controlada con aparatos de Rayos X- y desde luego, mejor acabado. La experiencia de más de 65 años en la fabricación deacero, hacen de la plancha y la lámina de Fundidora, los mejores productos de su tipo en el mercado nacional. Lic. Genaro Salinas Quiro,e;a U NO _d_e los más ¡:randes sociólogos que haya existido e~ ~mho. Durkh~1m., El distinguido Maestro Luis Reca. sens S_1ches, af1rm_o con todo acierto de él: "Durkheim es Justa glo~m de Francia y luz de dimensiones universales" b . Formulo su teoría Sociológica sobre la división del tra1aio Y. ~s;,vo que los propios hombres ya presuponem()!; socie ~ ~ que 11evamos dentro de nosotros mismos Segun su criterio, el nombre◄ real Y efectivo es un s ~ 1ado Y ;e~ndido por la sociedad. Acentuó en su i ea pro un a que tuvo, de que el medio social se afirm~ . d_~arroJla ~n e1 hombre, hasta el punto de saturar su espt n Y •0 ~mar1o en todos sus actos. Emiho _D~r~eim_ (1858-1917), ilustre sociólogo francés es una glori~ md1scutJble de su país, como lo fueron Comt~ Y. Tarde, A el se debe ~ nuevo giro a la Sociología do cienc!a natural de ~ue hablo Comte, a ciencia de rela:iones sociales que trasc_1en~En al individuo; el haber separado ulcramente est~ ciencia de todo sistema filosófico O metaf¿:co· el haberle senalado nuevos mé/od~ y horizontes el haber lu: cha?~ por consagrarla ~orno, c1enc1a independiente Y además es mmador do las Soc1ologias Especiales est . ti ciones sobre temas sociales concretos ' o es mves ga, - Según datos ,que hemos tomado del maestro Mendieta Y Nunez, , se gr~duo Durkheim en la Escuela Normal Superior d~ Par~ el ano de 1882, dedicándose al estudio de las cienc~s socmles, .En 1893, se doctoró en la Universidad d Parts con su hbro "De la División del Trabajo Social~ En 1896. tuv~ en 1~ Universidad de Burdeos, la primera cátedra de c1e°;c1as ~rnles que (mbo en Francia. En 1902 impartió en Parts la catedra de Ciencias de la Educación y en 1906 l~ de Sociología, siend? la primera vez que a una' cátedra ofi'. c~, ~ancesa se le asignaba con el nombre del barbarismo utilisuno creado por Comte. , . ~ ~ famoso libro suyo "Las Reglas del Método Sociolog1co , hizo el ~omJ?let? _deslinde de la Sociología, separándola de tendencm filosof1ca o de explicaciones geográficas físicas o biológicas, discip~nas que para entonces ya esta: ban co1!1pletamente consolidadas. La aportación genial de Durkhellll es haber hecho resaltar que los fll'nómenos sociales son c~mpleta~ente diferentes de los psiquis individuales que 11;5 ~1eron ongen, hasta formar un todo con propias caractertstJcas. Los procesos psicológicos individuales son el resultado de la interacción social y el individuo es más bien el producto de la colectividad, q~e l!J creador d~ ella. . .El producto nuevo adqui~re una existencia separada y dtstJnta de las personas particularmente consideradas qua intervienen en su formación, como <!l agua (H20) es diversa de las dos partes de hidrógneo y la del oxigeno que contien~ co!'lo ingredientes. En la síntesis social -afirmÓ- pasa lo llllsm? quo c~n la .dureza del bronce, que no reside en el cobre ru el estano, ru en el plomo que han servido para formarlo y que son cuerpo más o menos flexibles sino qucJ esa durem está en la mezcla, ' En forma verdaderamento visionaria consideró los hechos sociales "como manera de obrar, de pensar y de sentir externos al individuo y que están dotados de un poder ei de coerción, en virtud del cual se imponen a él". La c:ier. ción no debe entonderse en un sentido jurídico, ni siquiera ético, sino simplemente como una presión de orden social, en que se necesita cierta resistencia para eludirla. Definió la Sociología en función de las instituciones pero siempre que esta palabra oxtienda un poco su acepcio~ ordinaria, y así dijo que podía definirse como "la ciencia de las instituciones, de su génesis y de su funcionamiento". A Durkheim le corresponde igualmente la gloria de haber considerado que los hochos sociales, deban ser tratados con la misma objetividad con que la ciencia de la naturaleza trata sus objetos de estudio, acabando, decisivamdnte con el subjetivismo de los estudios sociológicos que entonces privaba. ª~ e:~;ía ºfu PRODUCTOS DE CONCRETO, S. A. UNAM. A lA VENTA EN llBRERlAS. DEPARTAMENTO DE DISTRIBVCION DE LIBROS UNIVERSITARIOS. Insurgentes Sur 299 México 11, D. F. Tels. 11-33•42•19 11-3345-16 lea Ud. VIDA UNIVERSITARIA COMPAÑIA FUNDIDORA DE FIERRO YACERO DE MONTERREY, S.A. t LAMINA . "0 Avenida Nogalar y Famosa, Colonia Cuauhtémoc Tel. 52-32-80 CONMUTADOR CON DOS LINEAS Apartado Postal No. 143 Monterrey, Nuevo León �6 VIDA UNIVERSITARIA 4 de Abril de 1971 GRECIA EN LA CIENCIA POLITICA 4 de Abril de 1971 BRIZNAS BIBLIOGRAFICAS EL CLAROSCURO DE LUCAS ALAMAN Por Leoncio Ortiz González Lic. Andrés Montemayor Hernández VI SOCRATES L instrumento personal que convirtió esas ideas sugestivas en filosofía explícita fue Sócrates, y es curioso que todas las posibilidades le deben algo. La cualidad profundamente sugesti• va de su personalidad hizo que influyera en hombres del tipo más distinto posible y condujo a conclusiones que oran totalmente incompatibles desde el punto de vista lógico, aunque todas ellas deriven, sin nin:ún género de dudas, de Sócrates. Así, por ejemplo, Antístenes pudo encontrar el secreto de su personalidad en el dominio de sí mísmo y ampliar este concepto hasta formular una ética de mísantropía, mientras que Aristipo veía el secreto de la misma personalidad en un poder ilimitado de goce y amplíaba esta idea hasta formular una ética de placer -<los versiones enteramente distintas del hombre frente de Calícles que podría pisotear las debilidadas de la sociedad-. Por el momento estas filosofías parecían de menor impor• tancia, ya que las eclipsó el esplendor de Platón y Aristótelos, pero cada una de ellas creó su ideal de filósofo y en ambos casos ese ideal era Sócrates. Sin embargo, pardee seguro que en la enseñanza del más grande de sus discípulos -Platón- tuvo que entrar una parte mayor de la persona• lidad de Sócrates y una concepción más justa de sus ideas. Ptto en todos los discípulos de Sócrates se consumó la reacción humanista iniciada por los sofistas. El gran interés de Sócrates, al menos e.~ en sus años maduros, lo construyó la ética, o sea, en una palabra, el problema complícado de la multitud de convenciones locales y mil• dables y la justicia verdadera y perma- E nunte. Sin embargo al revés que los sofistas, Sócrates llevó a su humanismo la tradición racional de la antigua fliosofía física. F.lie es el sentido de la doctrina más característicamente atribuida a él, la creencia en que la virtud es conocimiento y en que, por consiguiente, puede aprenderse y enseñarse, y también el del método que le atribuye Aristóteles, la búsqueda de la definición precisa. En efecto, si se dan las dos cosas, no es imposible el descubrimiento de una norma de acción general y válida, ni impracticable su dif{4Sión por medio de la educación. O, dicho de otro modo, algo diferente9 si es posible definir los conceptos éticos, es posible también su aplicación científica a casos especificos, y entonces puede usarse sil aplicación científica a casos especificos, y entonces puede usarse de esta ciencia para producir y mantener una sociedad de excelencia demostrable. Esta visión de una ciencia de la política racional y demostrable ,es lo que persiguió Platón duranto toda su vida. No se sabe exactamente cuáles fueron las conclusiones de Sócrat~'S en materia política. Pero en términos generales, son demasiado claras las conclusiones que derivan de la idmitificación de virtud y conocimiento para que pueda dejarse percibirlas. Sócrates tiene que haber sido un crítico franco de, la democracia ateniense y de su presunción de que cualquier hom• bre puede desmepeñar cualquier puesto. Así lo sugiere la Apología y lo afirma prácticamente J enofonte en las l\'lemorabilia, y en cualquier caso el proceso y la coudena de Sócrates son difíciles de Ul• tender si no andaba tras ellos, de alguna manera, la "política". Puede, pues muy bien haber ocurrido que una parte consi• derable de los principios políticos desarrollados en la RE/pública sea de Sócrates y que Platón los aprendiera directamente de su maestro. Sea como quiera, el tono intelectualista de la República, la indinación a encontrar la salvación en un gobernante educado del modo apropiado es; sin duda, una consecuencía de la certiaumbre socrática de que la virtud -sin excluir la virtud política- es conocimiento. '' 54 ANOS DE EXPERIENCIA'' FARMACIAS BENAVIDES SURTIDO SERVICIO EXPERIENCIA 1 A Gaceta, órgano mensual del Fondo de Cultura Económica, ha entrado en una nueva época con el número correspondiente a enero-febrero de 1971, ahora bajo la dirección de Jaime García Terrés. El nuevo director del Fondo, licenciado Antonio Carrillo F1ores, dice, a propósito de este número, que "Seguirá siendo, claro está el medio a través del cual nuestra casa informará a sus le~tores, a sus autores, a sus amigos y a todos los interesados en lo que ella hace ... " Debe decirse que La Gaceta, ahora con nuevo formato, es una de las mejores publicaciones bibliográficas de México y de América Latina. L * * * * * * La revista Artes de México, publicación mensual, en su número 131 (1970), trata el importantísimo tema Libros de México, en el que aparecen las colaboraciones siguientes: "El libro en México", por José Ignacio Conde y Díaz Rubín; "El libro mexicano durante la Colonia", por Gonzalo Obregón"; "El romanticismo, la mujer y el libro", por María Teresa Cervantes de Conde; Libros de México en los últimos cien años", por José Ignacio Conde y Díaz Rubín; "Encuaderna• ciones artísticas 111exicanas", por Columba Romero; "Los exlibris", por José Miguel Quintana. Los trabajos se publican en español, inglés y francés. * * * El licenciado Carlos J. Sierra, jefe de redacción del Bo• letin Bibliográfico de la Secretaría de Hacienda y Crédito Público, ha sido el que más bibliohemerografías individuales ha elaborado en el México de nuestros días, pues solamente en el Boletin se han publicado no menos de 15, relativas a personajes del México de la actualidad. Estos trabajos de Carlos J. Sierra constituyen, por demás está decirlo, fuente invaluable para el estudio de la historia contemporánea. * * * Y siguiendo con bibliografías o trabajos bibliotecológicos es bueno apuntar que, por lo visto, son México, Colom• bia' y Venezuela, entre los países latinoamericanos, los que van a la cabeza en esta clase de investigaciones, lo cual debe servir de aliciente para los que en estos países se dedican al cultivo de la ciencia bibliográfica. * * * La Editorial Siglo XXI, una de las más importantes de México y de América, celebró, el pasado 13 de marzo, su V aniversario con doscientos sesenta títulos publicados y más de ciento sesenta reediciones. Que esta empresa siga su ca• mino ascendente para bien de la cultura universal. LIBROS UNIVERSITARIOS Poemas y ensayos Jorge Cuesta es la conciencia cri~•ca de una gen_ erac1ón -Novo. Vlllaurrutia , Owen, Goroshza, Pell1cer, Ort1z de Montellano Y Torres Bodet• , y el analista brillante de la realidad mexicana . ADEMAS: Entrada en materia, por Juan García Ponce Pequeña sinfonia del Nuevo Mundo, por Luis Gardoza '! ,\ragón Las vanas construcciones, por Gastón Melo $ 51.00 $ 50.00 $ 35.00 $ 12.00 ❖.•-•.•-❖••-•.•-•.•.••·••·❖-•-•.•-•.••···· ::. _:_:__:__:_ .... i-::. -·- ... -·- :::::::::::::::::.;,:,:· ·.· •.• ·.·.-. •, LIBRERIA UNIVERSITARIA "INSURGENTES" M --- es !! cigarro Corteala de Financiera Industrial, S. A. Institución Financiera P. Mler Ote. 225 Tel6fono 43--46-40 MONTERREY, N. L. - e $120.00 Contemporilneos, Av. Insurgentes Sur No. 299 1-1 México. Sus análisis, definiciones y conó.usiones aumentaron la antipatía que supo despertar a fondo. Pero nadie puede negar que allí se encuentre la semilla de un estudio dialéctico que en alguna ocasión permitirá escribir la historia nacional de que carecemos. Desde :uego que Alamán exageró las repercusiones de sus textos, tanto así que en una carta part' cular llega a arrogarse los cambios sociales que entonces se producían. Las semblanzas que aquí se reúnen son buena prueba de esa insóltia luz que AJ:amán arrojó sobre nuestro pasado. Lapidario, violento, injusto muchas veces, habla dP los héroes como hombres de carne y hueso y no como de estatuas, estilo muy propio de los academistas. En no pocas ocasiones se deja llevar por sus simpatías. Al recordar e( grito de los insurgentes acaudillados por Hidalgo, "Viva la Virgen de Guadalupe y mueran los gachupines", exclama indigna• do: "¡Reunión monstruosa de la religión con el saqueo y el asesinato!" Es el caso de ~a tónica laudatoria que utilizó para referirse a Félix María Calleja o la actitud despectiva con la que habló de Melchor Talamantes, de Co cual más tarde se arrepintió. Mas con qué serenidad y penetración trató el caso de Morelos y su lucha y cuántas cosas no reveló en su retrato de Iturbide o de Santa Anna. La misma agudeza can1pea en la selección de frases que ayudan a comprender su ideología. Ante su inteligencia, el ;ector puede olvidarse por un momento de que haya violado sus propios dogmas, como aquel en que decía que no está permitido "ponerse en contradicción consigo mismo y proclamar lo contrario de lo que ayer se había recomendado. RICARDO FLORES MAGON, Antología :_..•• Símbolo de Confianza desde 1917 OMBRE pictórico de ginados en motines de cuarclaroscuros, pero de te:". Tras dos viajes a Euroindudable relevancia pa, retorna a México con en :os álgidos días de la Re- acento parisiense. Al loar a forma , don Lucas Alamán ha Vicente Guerrero, tal vez recibido más vituperaciones quería desterrar de sí la gratuitas que estudios ho- "desgracia de haber tenido nestos sobre su obra. A su- que actuar como parte prinplir la deficiencia se dedica ripal en el gobierno que se el historiador Arturo Arnáiz manchó con la sangre de y Freg, a quien se le debe Guerrero". el tomo 8 de la Biblioteca Hombre complejo, por lo del Estudiante Universitario, menos fue fiel a su desprecio Lucas Alamán, semblanzas e por Ca democracia. Combatió ideario, editado por la U. N. la libertad de imprenta porA. M. r¡ue "no sólo no es un medio Arnáiz y Freg seleccionó rle ilustrar a las naciones, los textos y realizó el eslu- sino por el contrario, el insdio que a manera de prólogo 1rumento más poderoso de introduce al lector en el pe- pngaño y decepción". cu'.iar mundo de Alamán, el El pensador que admitía hombre que puso su talento que en México todo estaba al servicio de los conserva- por hacer, porque se había dores de su época. destruido "todo lo que exisContradictorio y 1ú c i do, tía", negaba un sitio a los Alamán atrajo sobre sí los indígenas. Arnáiz y Freg reenconos de muchos de sus conoce que "negó a Cos incontemporáneos, casi siem- dios hasta su presencia en la pre justificados. El mismo fmmación de la nacionaliAlamán se encargó de defi- dad". Conservador impeninirse. "El triunfo, explicó, tente, tuvo como comprensihacer perder de vista, mu- ble etapa su adhesión a la chas veces, Gos medios ini • monarquía y a Maximiliano. cuos que han servido para Semejante ideología hay obtenerlo". Y con tal de que achacarla a esa su intriunfar, Alamán no dudaba fancia de niño mimado que en caer en la incongruencia. crece en uno de los mejores Con la misma facilidad que ámbitos. Sus contradicciodenostaba, se olvidaba de sus nes, su volubl:idad, varios calificativos para aceptar fa. autores las quieren adjudicar vores. a sus defectos orgánicos, Cuando Guadalupe Victo- principalmente su escasa esria lo recibió en Veracruz, taturH. José C. Valdés, a Atlamán hizo este comenta- quien se deben varios trasrio: "Me pareció un gran cendentes hallazgos sobre la mentecato", lo que no impi- vida y obra de Atamán, hadió que fuera ministro en el ce hincapié en la predilección gabinete del primer presi- de éste por á, adjetivo grandente de la República. Idén• dP. "¿No será éste un mecatica actitud tuvo ante Busta- nismo de defensa contra lo mante. En público lo elogia- que consideraba un defecto ha, mas en su autobiografía físico?". Acto defensivo taminédita escribió, en cambio: bién, y una forma de distin"Bustamante no era capaz guirse del resto, fue el uso de nada", según consigna que hizo de unos peculiares Arnáiz y Freg. anteojillos que jamás neceSus actos son propiamente sitó. rasgos de un personaje teaSu espíritu crítico y contra!. Antimilitaristas en sus tradictorio le permitió someescritos, sin embargo fue ter a examen, desde un án"consejero en regímenes ori- gulo nuevo, la historia de NOTILIBROS • Raúl Villaseñor por Jorge Cuesta Colección "Poemas v Ensayos· Por Ser_gio Valverde _ _._____ _- - = - - - - - - - = - - - - - - - - ' - - - - - - - - - -- femas y vanac1ones, por Miguel Guardia BENAVIDES ) 1 Y a propósito de nuevas épocas en las publicaciones periódicas de México, es bueno decir que El Gallo Ilustrado suplemento dominical de El Día, aparecido el 19 de julio d~ 1962 y dirigido por Alberto Beltrán, del No. 1 al 33; por Javier Romero, del No. 34 al 153; por Enrique Soto Izquierdo del No. 154 al 444, ha iniciado una segunda época, con nuev~ formato, a partir del No. 445, bajo la dirección de Jorge Alberto Lozoya, conocido investigador de El Colegio de México. UNAM, 1964, cuatro Tomos, 7 VIDA UNIVERSITARIA é. ON introducción, se- je al por muchos motivos ciudad de México y en no• lección y notas de ilustre pensador revolucio- ches caseras, alababa ante Gonzalo Aguirre Bel- nario mexicano. Flores Ma• sus hijos la idílica conviven• trán, acaba de aparecer co- gón abrazó el credo anar• cia que depara a quienes la mo el Vol. 93 de la "Biblio- quista a causa, nomás, de disfrutan la existencia en teca del Estudiante Univer• que soñaba con la presencia comunidades en donde. co• sitario", el título que enca- en ámbitos terrestres de la mo aquella de la cual proce• beza esta nota. El eminente fraternidad humana. Agui• dían, "no hay pobres ni ri• antropólogo veracruzano (ac• rre Beltrán apunta la posi• cos, ladrones ni pordiosetual Director del Instituto bilidad de que en la integra- ros ... ", porque cada quien Indigenista Interamerican9) ción de sus puntos de vista da lo que puede y recibe enfrenta el análisis del per• campeara, como sedimenta- cuando ha menester. La se• sonaje con el rigor del cien• ción, no otra cosa que el im• lecc;ón de pensamientos flo• tífico: en su estudio no se pacto que en su ánimo im- resmagonistas es impecable, ve la menor sombra de sen- primieron los años iniciales pero, siendo tan valiosos, los timentalismo, pero a lo lar• de su existencia, transcurri- asertos del prologuista no go de las páginas de lo es• dos en un poblado de la Sie• le van en zaga, porque para crito por él y que precede rra de Huatla, Eloxochitlán, precisarlos mejor y a pie de al estupendo espigamiento en donde su padre era aca• página abunda en sesudas de la obra del antologado, tado por los moradores con con.sicleraciones p r o p i a s hay un aliento de altura que el tratamiento de "Tata", pe· cuando no las finca en la audemuestra la profunda sen• ro, más que esto la reitera• toridad de a quienes con sibilidad y la limpísima emo• ción con la que su progem• tanta precisión cita. ción con que rinde homena• tor, cuando ya vivían en la En Concreto . . . Cemento Monterrey �8 VIDA UNIVERSITARIA SOBRE LA MARCHA APUNTES PARA LA HISTORIA DEL DEPORTE EN NUEVO LEON (VIENE DE LA PAGINA 8) imiento del inquieto y pujante Monterrey moderno. • ** QUELLAS dos novenas que jugaron en el Parque Cuauhtémoc el domingo 22 de febrero de 1914 estaban formadas por los siguientes jugadores: BREMER: Catcher, Salomón Rodríguez; Pitcher Desiderio Garza; Primera 'base, Humberto Lobato; Segunda hase, Star Wiggins; Tercera base, Adalberto T a m a y o ; Short stop, Severo Zepeda; Left ficlder, Gustavo S a d a Paz; Center fielder, J. Eliseo Pérez y Right fielder, Horacio Botello. Como substitutos estaban anunciados Rodolfo Páez y César Dávila. ACADEMIA ZAR A G OZA: Catcher, A. C, Treviño; Pitcher, Abe! (El Zurdo) Es- A ){ pinosa; Primera base, Agapito Rodríguez; Segunda base, Manuel García; Tercera base, Abraham Torres; Short stop, Baudel González; Left fielder, Pablo Rodríguez; C e n t e r fielder, Manrique Montemayor y Right fielder, Manuel Escobedo, Los substitutos eran Martiniano Salinas y Benjamín Pérez, Los umpires en esa ocasión fueron Bernabé González y Candelario Camarena. Muy populare5 en su época. Se jugó con pelota de reglamento No. 1 National Leai¡ue marca Spalding. Varios de esos jugadores entre ellos Salomón Rodríguez que había sido sargento de Banda del Colegio Civil, figuraron en las filas de la Revolución Mexicana; otros como Gustavo Sada Paz, llegaron a ser distinguí- dos Jefes de empresa, Otros se convirtieron en políticos, jdes sindicales y comerciantes. Dos o tres de ellos amasaron cuantiosa fortuna. Pero en aquel año de 1914 eran muchachos, simplemente muchachos, que se divertían jugando a la pelota en una época de tremendas inquietudes revolucionarias en que la nación se hallaba convulsionada por los combates entre Carrancistas y Federales, Recuérdese que en octubre de 1913 había sido el primer ataque de los Carrancistas a Monterrey en el que fueron rechazados por las fuerzas federales al mando del general Iberri. Pocas semanas después de ese juego, la ciudad fue ocupada por las tropas Carrancistas que alteraron por . . ' completo el panorama de Monterrey.. . . Fue entonces cuando Antonio l. Villarreal, José Santos y Jesús M. Garza ( Chucho Melenas) que había sido prefecto del Cole• LOS RECURSOS 4 de Abril de 1971 gio Civil, demolieron el antiguo templo de San Francisco que era el más valioso relicario de Historia Nuevoleonesa. . 1,11 Ed 11)69 •·P•rt• del 11,.mro d• &f"1luitectos •• Htlma elegv,te y o;ulto, pero no H prepe.r& .oelAI y tfen!camen1• pa,t10 atender a ua prop i0$ problemaa: urbanización . v1v;enda popular pla- naael6n reglen•!• ••11anara,;ldn da ,onu dKadantea.,;,.ac:1ón d• c:an1ro. lnd,..•trlalea, en !In .· La exquisita cerveza C-A.J¡TA BLANCA le ofrece el envase más completo. @Mílulfü ~TAPOÑ el envase-abridor Nuevo ..! MAS COMODOI MAS PRACTICO 1 DIFERENTE! No es como los demás ... porque eolo OUITA-Ouitapón" tiene abridor 11 en la base. Se abre al instante ... ¡ basta con ACOPLAR Y GIRAR l. Dele otro nuevo giro a eu comodidad ••• Ahora con "QUITA-Quitapón". es Cerveza Mexicana ... Gócelal N filial recordación, María de los Angeles y José Alfonso Calcáneo han editado los poemas del vate, tabasqueño Andrés Calcáneo Díaz, con un prólGgo del también poeta y tabasqueño, recientemente desaparecido, José Carlos Becerra, con lo que rinden homenaje a am• bos muy merecidamente. La figura romántica de Andrés Calcáneo -liberal y poeta- está tratada con todo conocimiento y cariño por José Carlos, unidos ambos por motivos de parentesco y do inquietud artística; también de paisanaje. Leer el prólogo es recrearse en una bella estampa provinciana de principios de siglo y sumirse en la tragedía que segó en plena juventud la vida del político, ddl escritor y del hombre noble, merecedor de mejor suerte. Y aquellas coincidencias señaladas entre el biografiado y José Carlos Becerra habían de aumentar con el fin trágico también de esto último, igualmente en flor de juventud. Dos pérdidas muy lamenta bles para las letras mexicanas. Tabasco, tierra de poetas, los guarda ya lin su seno, Cuando el biógrafo examina y analiza la poesía de Andrés Calcáneo, señala las influencias de Díaz Mirón y José Asunción Silva: ''La voz tonanto y la maniática precisión de Díaz Mirón lo seducían más que lo indecible, poético de la obra diazmiro• niana. Pero la camisa manchada de sangre de José Asunción Silva también solía pasearse por su voz . . . Díaz Mirón y Silva ropresentaban en Calcáneo Díaz las dos etapas, muchas veces simultáneas, de una misma obsesión: la preocupación del artista por los problemas de su país o los prejuicios creativos di,'! artista frente a la rea• lidad, Como muestras o ejemplos de su lírica, cabe transcribir algunos fragmentos de sus poemas. Así, en la sentida composición titulada: "A mi madre", que comienza diciendo: "De los tristes cantares / que brotan de mi arpa, / en alas del alisio, madre mía, / a ti los ecos moribundos vayan, al nido abandonado, al tutelar albergue de E EN LA CONSTRUCCION. p•obl•m•• da d•••rro/10 y mal,;,r ■ mian!o" llBRERIA UNIVERSITARIA "INSURGENTES" $73.00 t¡=~E=sc=,=e=;l;"'a=7N;"'a=,=;¡=o=n=o=;l==;d=e=7A=,=q=,7; e=,.=,=,=,=,=.=.==;,¡ un Rffl ¡j Comprensivo Examen Acerca de la Inteligencia Extraescolar F CONVOCATORIA 1 Por Angel Bárcenas HUMANOS RED Ordway, quien colaboró con Arthur C. Clarke en la producción de la película "2001: una odisea del espacio" es autor al lado de Roger A. MacGowan de un libro que, por su seriedad y rigor científicos, puede ser considera• do pionero en este género de reflexiones: La intelígencía en el universo. Editado en la Colección P rt o/h I e mas Científicos y Filosóficos de la UNAM, la obra reúne con asombrosa plenitud los requerimientos de un tratamiento científico y a la vez filosófico del tema, que deja de ser inusitado a nivel del pensamiento demostrativo y al del sentimiento artístico. Se quiere señalar que no se trata de predicciones, conjeturas o fantasías presentadas con ropaje de severidad metódica, sino que representa un adecuado ejemplo de pensamiento sistematizador, deductivo, seriamen• te concebido y dispuesto a la comprobación científica. De acuerdo con el propósito de los autores el trabajo habría de ser un "análisis comprensivo y bien equilibrado del extraordinario tema de la inteligencia extrasolar, esto es, de la inteligencia existente más allá de los confines del Sistema Solar". Bajo esa perspectiva, era necesario satisfacer las siguientes exigencias: 1) Un minu• cioso examen de la literatura existente; 2) Evaluación del desarrollo efectuado por el hombre en los campos científico, tecnológico y social; 3) Desarrollo de interpretaciones originales de he• chos establecidos y 4) Elaboración de conjeturas razonables basadas en la teoría y la observación. La gravedad del tema, las implicaciones tan complejas que contenía detenninaron 9 VIDA UNIVERSITARIA RECORDACION DE UN POETA Por Luis Salgado Pérez .; ·1't. .' 4 de Abril de 1971 que la investigación adqui• riera ese aspecto interdisciplinario que se advierte en los capítulos que la constitu• yen. Sin embargo, dada su originalidad y el vasto alcan• ce que podría tener los au• tores cuidaron que su trabajo se expresara en un lenguaje accesible a toda persona culta interesada en el fascinante asunto. El lector, podrá, sin duda, asirse a la convicción newtoniana hypotesis non fingo y exigir para las conclusiones que aquí se ofrecen el señalamiento de hechos que se ostentan como prueba con• cluyente. No obstante, cabe aludir a una de las más acre• ditadas características del método científico, según la cual una verdad se establece mediante la observación detallada apoyada en una sa• gaz interp r e t a c i ó n. Esta orientación metodológica ha guiado la tarea de MacGowan y Ordway. "Si las observaciones se hacen correc• tamente -dicen-, si lo que se ve se entiende correctamente, la verdad sale a re• lucir de mano . . . Aplicando la razón y la especulación, puede abrir venturosamente brechas en lo .desconocido, facilitando así la labor del científico, que un día puede llegar y a obtener una lúcida imagen del, hasta enton• ces, oscuro fenómeno". Después de la lectura de este feliz ensayo, el lector acaso suscribirá la sugerente expresión de Arthur C. Clarke: posiblemente seamos la última generación que pensó encontrarse sola en el Universo. Roger A. MacGowan y Frederick l. Ordway III. La inteligencia en el uni• verso. Trad. de Juan Mario Castellanos. Col. Problemas Científicos y Filosíficos. UNAM. 1970, 514 pp. ( mi infancia ..." También, el "Madrigal", dedicado a Eva, la que había de ser su esposa: "Al estrechar anoche con la mía / tu mano de marfil, cándida y breve, / la hallé tan mustia y fría, / que, a su contacto, la ilusión me hacía / de que era un lirio modelado en nieve ... " Sin duda, su fina sensibilidad humana quo le llevó a la poesía le hizo también sentir la inquietud política revolucionaria, de la que es prueba este soneto dedicado a la memoria de don Francisco l. Madero, que dice así en su primer cuarteto: "La furia soldadesca te arrolló . . . Tu bandera, / tinta en tu noble sangre, te sirvió do sudario, / y contigo murieron, glorioso visionario, la Democracia augusta y la Virgen austera" y que finaliza con el terceto siguiente: " ... pero tu limpio nombre coronado de gloria, / brillará eternamen'te al través de la Historia / en las más altas cumbres de la concien~ia humana". El final de la biografia do Calcáneo Díaz nos invade de dolor, Su sacrificio, tan intensamente reflejado por José Carlos pa. . en la prosa sobria: "A la' enrece revivirse trada del panteón el viejo marino don Andrés Calcáneo, lucha por entrar.' Cincuenta pasos atrás vienmi la suegra, la esposa y los pequeños hijos del poeta. El padre, la esposa, la suegra, los niños, todos oyen y no oyen la descarga . . . Han oído y no han oído la descarga. El teniente efectúa el tiro de gracia ... " La entereza del sacrificado se manifiesta hasta el último momento, en cl recado que deja escrito para su padre: "Papá: Muero tranquilo porque no creo haber obrado nunca con maldad en mis actos como hombre público. Hay que conformarse con la suerte de cada quien: a mí me tocó la de pagar por las infamias de otros ... " Y esa fatalidad señalada parece haberse dado cita en este tomo de homenaje a Andrés Calcáneo Díaz, al unir sus versos con la prosa lírica de José Carlos Becerra, lo que supone para el lector la recordación de dos poetas. HIDALGO REFORMADOR Y MAESTRO Por Raúl Leiva El día 19 de ¡unio del presente año H cumplir' el cincuentenario de la muerte del gran poeta Ram6n Lopei Velarde. ' Por disposición del C. Presidente de la República, Lle. Luis Echeverría Alvatti, se formó el Patronato Nacional encargado de conmemorar el homenaje al poeta de Jerez de Duda Salinas, Zacatecas, figurando el Prirnu Magistrado de la Nación eon10 Presidente Honorario del mencionado Patronato. El Patronato Nacional, el Patronato Eatatal y otras instituciones culturaln desarro• Darán program.u destinados a honrar 1a vida Y obra de López Velarde, y los actos y W publicaciones alusivas abarcarán todo el año 1971. Es por eso que el Gobierno Constitucional <l.el F.stado de Zaclitecu y la Universi• dad Autónoma de dicho E_,rtado, interpretando 1a trucendencia del homenaje, que aspira a ptOYedarse fuera del ámbito nacional y considerando la importancia de elevar los valores artlsticos y morales de un poeta de tan honda raigambre mexicana, de acuerdo con el Patronato Nacional y el Patronato Estatal, CONVOCAN a los escritores de babia casle!la.i.18 para que paH.icipen en los ' XXV JUEGOS FLORALES "RAMON WPEZ VELARDE'' q1,1e se efectuarán el día 19 de junio del presente año ell 1a ciudad de Jerez de Garcú Salinas, Zacatecas, de acuerdo a las sigllientes BASES PRIMERA.....:Podrán participar en el Certamen todos los escritores nacidos en los ,aáes de Hispanoamérica, de España y füpública de Filipinas. SEGUNDA.-Los trabajos deberán ser inéditos; presentarse por triphcado, escritos a má· quina y •a doble espacio. TERCER'A.-Los trabajos serán admitidos desde el día de la publicación de esta Convoca• toria hasta el 30 .de mayo del presente año. El envío de éstos sera por COl'ffil certificado y acuse Pe rec,ibo a "XXV JUEGOS FLORALES RAMON WPEZ VELARDE", Dirección General de'Educación Audiovisua1 y Divulgaci6n, Calz:. Circunvalación y Tabi.queros, Col. Mol'(!los, México (2), D. F., dirigiéndolos al Lic. Jorge Pinto Maza!. El remitente deberá enviar una copia a la Rectoría de la Universidad Autónoma del Estado de Zacatecaa, Zac. CUARTA.-La fecha de entrega de los trabajos en las respectivas oficinas de correos se considerara como válida para el inciso anterior, excepto cuando haya un retraso de más de diez días (para los envíos en Territorio Nacional) y de veinte dlas (para los del exterior) contados desde la fecha en que fueron depositados en. el correo. QUINTA.-Los trabajos se enviarán en un sobre, ampárados por un lema o por un pseu• dónimo. La identificación del autor se incluirá en otro sobre anexo, debidamente cerrado, que lleve en su parte anterior el pseudónimo o el lema, y contendra el nombre completo y el teléfono del concursante. SEXTA.-El Jurado Calificador será elegido entre destacados fSCritores y deberá emitir su fallo inapelable a más tardar el dia 10 de junio del presente año. SEPI'IMA.-Se proporcionará a los triunfadores los gastos de transporte a la sede de los Juegos Florales, as! como hospedaje y alimen !ación. OCTAVA.-Se instituyen los temas de Ensayo y Poesía. NOVEN'A.-El tema de Ensayo es: t. Prosa de Ramón Ló))t'Z Velarde. DECIM.A.-El tema de Poesla es: La Patria y Ramón Lópei Velarde. ,.DEC™OPRIMERA.-La extensión máxima para el tema de Ensayo es: treinta euartilw. Para Ñ tema de Poesla la extensión es libre DECIMOSEGUNDA.-llabrá dos premios, cada uno de $50,000.00 (Cincuenta mil pesos mexicanos), para pmniar al mejor Ensayo y la mejor Poesía. DECIMOTERCERA.-No podrán participar en este Certamen los integrantes de los organismos directivos de las Instituciones que convocan a1 mismo. DECIMOCUARTA.-Cualquier punto no previsto en la presente Convocatoria será r~ suelto por los señores miembros del Jurado Calificador. México, D. F., a 24 de Mano de 197l. Patronato Nacional para la conmemoración del Gobierno Constitucional del tineuentenario de 1a muerte de Ramón Lópo Estado de Zacalecai. Velarde. Patronato Estatal para 1a conmemoración del Universidad Autónoma de cincuentenario de la muerte de Ramón Lópe¡ Zacatecu, Velarde. NOTA.-Esta convocatoria a1 ampliar el plazo de recepción de los trabajos, establece las cláusulas definitivas del presente certamen. EN EL ESTADIO UNIVERSITARIO SU ANUNCIO VENDERA MAS. PIDA INFORMES AL TEL. 42-35-68 MONTERREY, NUEVO LEON L autor de esta obra, E Hidalgo, reformador ~ y maestro, es Pablo G. Macías, y su estudio se publicó en un prólogo de Pascual Ortiz Rubio. Señala el introductor que H i d a 1 g o campesino, estudiante, nicolaíta inquieto, bachiller, teólogo maestro, sacerdote, guía espiritual, caudillo y mártir, llena la historia de México con su ejemplo, con sus enseñanzas, con su amor al puebo, con su elevado ideal de patria y de justicia, así como de redención, con su sangre. Por su parte, el licenciado Macías, en el preámbulo, afirma que en Hidalgo (17531811) descubrimos su inmenso asombro, su perenne amor a la libertad, su pasión de justicia, su tenaz lucha encauzada a crear una patria americana, su sacrificio presabido y su muerte heroica. "Hidalgo (expresa Macías) fue un idealista, un reforma- dor y un constructor al mismo tiempo. Demostró con mucha anticipación lo que más tarde había de escribir con elegante frase Jorge , González Durán: 'Las reflexiones sobre el acontecer de la cultura descansan siempre en límites ideales. El término de cualquier análisis que se quiera emprender no puede determinarse con exactitud cronométrica, tampoco matemática. Todo mi n u t o cultural lleva implícito en el fondo de su interminable resonancia, le ser general de la cultura'. " El estudio del licenciado Macías sobre Hidalgo abarca cuatro partes: el hombre, el maestro, el colegio y la herencia. En lo que se refiere a la parte primera, el hombre, señala que, aparte de su cultura sacerdotal, don Miguel hablaba francés e italiano y conocía los idiomas indígenas otomí, náhuatl y el tarasco, aprendidos durante su niñez. Su conocimiento de la lengua fran- cesa era profundo, pues llegó a traducir varias obras de Moliere y de Racine. Asimismo, fue lector de Descartes, Teofrasto, Locke, La Bruyere, Mirabeau, Feijoo y Gamarra. En síntesis podemos afirmar que don Miguel Hidalgo y Costilla era un intelectual. Eso le llevó a ser la conciencia de su tiempo; es decir, el hombre que se daba plena cuenta del estado de injusticia y de sumisión en que vivían inmersos los mexicanos de su tiempo, dependientes de un poder extraterritorial que les despojaba de la libertad y de las riquezas de su propia tierra. Este libro del licenciado Macías es muy útil porque le revela al lector, principalmente a los jóvenes, tan necesitados de conocer la historia de México, aspectos importantes de ese gran patriota, Hidalgo, que supo sacrificar su propia vida en aras de la libertad. CEMENTOS DEL NORTE, S. A. Fabricantes de los Acreditados Cementos "ATLANTE" y "FALCON" FERRO PORTLAND y "SIDERURGICO" Ave. Independencia Ote. 1150 Apartado Núm. 14 Teléfono 75-72-50 MONTERREY, N. L. MEXICO ANUNCIESE EN VIDA UNIVERSITARIA �10 VIDA UNIVERSITARIA 4 de Abril de 1971 El Director Gral. de la U.N.E.S.C.O. a Través de Testimonios R. Maheu Visitará Por Federico Osorio Altúzar Bogotá, Colombia L director general de la UNESCO, Re n é Maheu, llegará el próximo mes a Bogotá con el fin de iniciar una visita a Colombia, atendiendo a una invitación del Gobierno. Durante su estadía en el país, Maheu se entrevistará con el Presidente Misael Pastrana Borrero. El ministro de Educación, Luis Carlos Galán Sarmiento y otros funcionarios gubernamentales. Apro• vechará la ocasión para ha• cer una revisión a los programas del organismo que se desarrollan en Colombia. E TOYNBEE LA EMBRIAGUEZ DE LA VICTORIA (VIENE DE LA 3' PAGINA) mo modo de ser, como estilo colectivo de vida, como cosmovisión. Nuestro mestizaje cultural que un mestizaje biológico. Los inglés, los francés y los holandés no trascendieron su estrecho círculo para fundírse en una nueva cultura. Lo español y lo portugués en cambio, generaron una nueva "Weltanschauung". Comulgamos por el espíritu más que por la biologia. Tenemos una análoga actitud ante la vida y ante la muerte. Hay, en nosotros, un personalismo vital trascendente. Nuestro barroquismo apoteosis de valores person:u~ nada tiene que ver con los retorcumentos del barroco italiano, Individualismo, sobriedad, ideas que se tornan ideales, todo ello configurado en el "horno hispanicus". Arnold J. Toynbee tan objetivo y tan lúcido en tantos otr~ casos, parece casi ciego tra• tándose de la nueva cultura y de la nueva tstirpe que fundaron españoles y portugueses. Anúnciese en V I D A UNIVERSITARIA Apdo. 4072 Suc. "B" Monterrey, N. L. • ARCILLA • ALTA ALUMINA • SILICE • La Revolución Mexicana Vista BASICOS INDARO Urióst e g u i Miranda, quien ha logrado destacar en la oratoria política del país, con seguridad obtendrá me• recido reconocimiento en el campo de la literatura his• toricosociológica merced al trabajo publicado bajo el ru• bro Testimonios del proceso rdvolucionario de México. Cumplidamente ha reconoci• do que su obra " ... de ninguna manera pretende ser una historia de la Revolución Mexicana ... ": En efecto, juzgada con rectitud metodológica y en consideración a su contenido. debe reconocerse lo anterior sin mengua de acreditársele el valor de una contribución a la materia en cuanto ofrece sugerencias escondidas en la anécdota, afirmaciones envueltas en la añoranza, dudas que la in• terpretación dogmática no ha permitido abrirse paso. Los testimonios, apenas debe llamarse la atención a ello, nutren a la historia. Evaluados según las técnicas más depuradas de la inves• tigación de las res gestae permiten la reconstrucción del pasado. De ahí que esta recopilación en la que el au• tor recogió versiones orales de un conjunto de persona• jes militantes de la Revolurión tenga una significación digna dP ser aprovechada en orden al esclarecimiento de lo que se reclama como un proceso y, por tanto, de vi• vísimo interés para el estu• dioso de nuestros días. Por dentro, sin tratar de ser en ella lo que no ofrece, mas calando en sí misma, alienta y manifiesta un señalado impulso de esponta• neidad. La imagen de varios de los hombres que, gracias a su talento y entereza, en• cendieron la protesta y la convirtieron en práctica re• volucionaria emerge de es• tos testimonios con una desusada sencillez que produce la grata sensación de farni• liaridad. Urióstegui Miranda, de P acuerdo con el proyecto que habría concebido, eligió a sus relatores de entre aquellos sobrevivientes que estuvieron más cerca de los caudillos y estadistas de quienes aquí se habla. Esto comprendía la posibilidad de obtener un alto grado de autenticidad de parte de los informantes, de lograr que los relatos no estuvieran despojados de sabor y colorido intimos y de reunir in• formación más amplia sobre el fenómeno más importante de la vida sociopolítica de México en este siglo. Nicolás T. Bernard, Nicolás Fernández C ar r i 11 o , Amador Acevedo, Juan Barragán, Jesús Romero Flores, Rosendo Salazar, Aarón Sáenz, Eduardo Neri y Luis L. León son los contribuyentes de este caudal de añoranzas recuerdos y evocaciones cuya dimensión, convertidos ya en testimonio, bien puede salvar la valla de lo psi• cológico, incidental y subjetivo, y alcanzar la dignidad de un material de vivísimo interés para la interpretación históricosociológica. El lector penetrará, con estos relatos, en un mundo de sucesos cotidianos o inusitados por donde fueron cumpliendo su destino hombres como Ricardo Flores Magón, Francisco Villa, Victoriano Huerta, Francisco I. Madero, José Ma. Pino Suárez, Emiliano Zapata, Venustiano Carranza, Alvaro Obregón, Plutarco Elías Ca• lles... En la ingeniosa anécdota, en la temblorosa evocación, en el develarniento de la íntima y olvidada pe• ripecia, el proceso revolucionario se sugiere justa• mente en su cabal proyección: como poceso palpitante, como audacia y riesgo, como cuestión de voluntades . . . y también de ideologías. Píndaro Urióstegui Miran• da: Testimonios del proceso revolucionario en México. México, 1970, 704 pp. • AISLANTES • MORTEROS • CONCRETOS • PLASTICOS Libros Universitarios Una linea completa de L1''f\'ERSflM/J ,\ACIONAI. Materiales Refractarios Fabricados ,H ITONOMA DE ,\//;:.'.'OCO RESISTENCIA □ E MATERIALES en nuestra planta en Monterrey, N. L. f>aJla fa üulUAWa de Mitico! /'11r f. l'rsrltard U.N..4.,\L 211. Ed. l!l/i/1. Sfi5.IJIJ o,ro iapmrindib!, ,a ltl mu1lo1 11101<,nai d, o~ul!1duro h!a 1di1iOn ha 1ida IHÍH~a "ptr 1! ou1ar y tDll!itnt ma1Micadant1 •idlictim y ti1oeflim11: /JE VENTA EN LA REPUI/L/CA Y EN, OFICINAS VENTAS MEXICO Poniente 128 Núm. 612 '' F,occ. lnd. Voll•io Apartado 16·23.C Telefono 5-61-~-00 ll/lRERIAS UNIVERSITARIAS, ,.. <:;u,/.J U,,;,.,.,;,.,;., u,,. Com,,.,;./, O. F. . t ,, C;.,J.J LJ,,¡,.,,.¡,.,;•. - f,.,.,1,.J d, f¡/,,.ollo 1 J . 1:·.,._N.I. p,.,1,..,.,.,,;. Nr,, .'l•• C...pa, D. F. 4. E.e. No/. p,.,,,..,,,0,11 No. is . • C..,,.,..,.,,, O. 1-', ,f.• "l11•u,Yo1tlo,~. ,'h. f1t•wrft11IH Sur N.,, 21111 L,1•••· 4 de Abril de 1971 VIDA UNIVERSITARIA 11 JUBILEO DE ORO DE LA ESCUELA IND. FEMENIL PABLO UVAS e ON una expo s i c i ó n gráfica del nuevo plan de estudios, el día 27, y con un desfile realizado la Escuela Industrial Femenil "Pablo Livas" inició los festejos conmemorativos del pri- DATOS IDSTORICOS 1 1921 mer cincuentenario de vida, que culminarán el viernes 2 de abril con una velada literario - musical en el Aula Magna de la Universidad Autónoma de Nuevo León. A 50 años de distanc'a, la Escuela Pablo Livas ha ofrecido capacitación, en sus distintas ramas, a 18 mil 500 alumnas, dijo la profesora Graciela Martínez de García, actual directora. La escuela abrió sus puertas el 2 de abril de 1921, en la Escuela Normal, al establecerse un séptimo año escolar de instrucción primaria con el objeto de que las d~itas que terminarán el sexto año tuvieran la oportunidad de conocer actividades propias de la mujer. La iniciativa partió del profesor Anastasio A. Treviño y fue aprobada por el Cabildo, a fines de 1920. Con un desfile de carros alegóricos que partió de la Alameda Mariano Escobedo a las nueve horas y concluyó en la propia escuela, como parte de los festejos. La directora de la Escuela Industrial Femenil "Pablo Livas" profesora Graciela Martídez de García, 200 alumnas y 48 maestras participaron en el desfile de carros alegóricos, encabezado por la banda de guerra del Colegio Civil y por la escolta de la bandera del plantel. Seguían las integrantes del equipo deportivo y carros alegóricos con alumnas de cocina doméstica, repostería, y decorado, arte y p;nhira, belleza, modas y la estudiantina En ocho calandrias, varias alumnas lucían típicos trajes de china poblana y la retaguardia era cubierta por el trenecito, que los dom,ngos realiza recorridos en la Alameda "Mariano Escobedo". Con uniformes blancos Y azules y trajes especiales para cada uno de los cuadros que representaron los can:os alegóricos numerosos regiomontanos aplaudieron al personal docente y alumnas de la Escuela Industrial Femenil "Pablo Livas". PROGRAMA DE FESTEJOS Dentro de los festejos con motivo del cincuenta aniversario de la Escuela Pablo Livas , tuvo lugar un desfile de , modas y te canasta en ese plantel, a las 16 horas. También un bazar de repostería, cocina y cons7rva- ción de alimentos a partir de las 16 horas. El jueves se abrió la galería fotográfica "El Día del 1r-.io tuLTu-• w~ PAILO LIVAB ,. •n 'ii·r = z ,. :t . ¡;.., e: w s w INDUITRIA.L 1971 * Recuerdo", a las 16 horas, y el viernes culminaron los festejos con una velada literario - musical en el Aula Magna de la Universidad a las 20:30 horas. El miércoles se celebró un bazar de flores, belleza, pintura y bordado a partir de las 16 horas. BODAS DE ORO DE ESC. PABLO LIVAS La primera directora de la Escuela Industrial Femenil "Pablo Livas" fue la señorita profesora Francisca Ramírez Anguiano, quien rea- lizó estudios de inglés en los Estados Unidos. La inscr;pción de ese plantel se abrió con 230 alumnas distribuidas en las materias de economía doméstica, corte y confección, flores, bordado de máquina y pnitura. En los años de 1926 a 1927 la Escuela de Artes y Labores "Pablo Livas" fue dirigida por la profesor~ Carmen Mancilla y a prmc1p10s de 1927 fungió como directora interina, la profesora Petrita Villarreal. En noviembre de este año fue encomendada la dirección de este plantel al profesor Celso Flores Zamora, destinándose para su funcionamiento la casa marcada con el número 542 de la calle de Washington al oriente y contando entre el alumnado con los varones de la Escuela Comercial anexa a la normal. Se registraron 194 alumnos de comercio y 542 damas. El departamento de artes y labores quedó integrado exclusivamente por señoritas, bajo la inmediata dependencia de las profesoras Benigna Elizondo y Damiana Arrambide, Sub - Directora y Secretaria respectivamente. Bajo la Gubernatura del licenciado Aarón Sáenz y siendo Director de Educación el Profr. Andrés Osuna, la profesora Belén Garza Chavarría fue comisionada para realizar estudios en la capital, en la Escuela "La Corregidora de Querétaro", para mejorar la organización de este plantel educativo . En 1928 la profesora María Luisa Treviño Sada fue nombrada Secretaria de ese plantel educativo. La Escuela de Artes "Pablo Livas" desde su creación hasta 1953 fue dependencia de la Dirección de Instrucción Primaria del Estado y al organizarse la Universidad de Nuevo León se incorporó a la m, sma, considerando el plantel como Instituto de Enseñanza Técnica con el título: "Escuela Industrial de Labores Femeniles "Pablo Livas". La señorita Garza Chavarría entregó la dirección de esta escuela en 1939 a la profesora Raquel Cantú Leal, des'gnada por el ejecutivo del Estado. La matrícula aumentó considerablemente, y en 1942 hizo entrega del plantel a la profesora Julia Garza Almaguer. En 1950, la profesora Guadalupe Villarreal Muñoz tomó las riendas del plantel y la siguió la profesora Garza Almaguer y por acuerdo del rector de la Universidad de Nuevo León, arquitecto Joaquin A. Mora (Q.E.P.D.) se designó a la profesora Guadalupe v;!larreal Muñoz. El 21 de marzo de 1963 se construyó en Jiménez Sur 321 un moderno ed ·ficio para la Escuela Industrial Femenil "Pablo Livas" imugurado por el entonces Gober nador licenciado Eduardo Livas Villarreal. En septiembre de 1970, tomó la dirección del plantel la profesora Graciela Martínez de García, quien actualmente funge en este cargo. 18,500 ALUMNAS EN 50 AÑOS La profesora Martínez García manifestó que en 50 años de vida de la Escuela Industrial Femenil "P a b I o Livas" han egresado un total de 18 mil 500 alumnas y que ese plantel educativo EL CONSEJO UNIVERSITARIO, encabezado por el Redor, lng. Hédor U. Leal Flores, pedía al Gobernador del Estado Lic. Eduardo A. Eli:rondo, mayores re• cursos para la Universidad, y la aprobación del proyecto presentado por la Comisión, para la nueva Ley Orgánica de la Universidad de Nuevo León. El Lic. Elizondo, respondió que en manos del H. Congreso del Estado se encon~ traba ese proyecto. Era el jueves 25 de Mano. DOS OBRAS DE JOSE L. MARTINEZ EN EL FONDO DE CULT. ECONOMICA D OS obras, ambas del Fondo de Cultura Económica, es- tán por aparecer preparadas por don José Luis Martínez, nuestro embajador en Grecia, Una es la segunda edición del Ensayo Mexicano Moderno, que en dos tomos -39 y 40-, fue publicada en una serie de Letras Mexicanas, en 1958. La selección, la introducción y las notas, han sido sujetas a estrictos retoques: algunos autores desaparecen y dejan su lugar a otros, lo mismo que ocurre con los textos, que son reemplazados por nuevos, y, a veces, aumentados. La otra, es la Poesía Completa de Ramón López Velarde, a la que Martínez prologa, anota y estudia, ya se sabe, con la penetración, la agudeza, la sabiduría, que• fueron sus dones desde que apareció en nuestras letras, Lo que faltaba por decir o, si queréis, algo de lo que faltaba por decir, acerca de la poesía de López Velarde, lo hace ahora JLM. Se 1·astrea y establece la genealogía de algunos de los símiles, imágenes metáforas que tanto intrigaron a los lectores. No es ' ' López Veun extremo decir' que ahora tendremos un Ramon larde puesto al día, en dos sentidos: La totalidad de la obra y el juicio que acerca de dla debe tenerse, PASTELERIA MONTERREY continuará su marcha ascen- dente cumpliendo con los ideales de los maestros fundadores. Expresó su reconocimiento a las autoridades universitarias y maestros así como a cada uno de los gobernantes por su ayuda, a través de los años. La profesora Espe r a n z a Garza Díaz, Secretaria de la Escuela Industrial Femenil "P¡¡blo Livas", realizó una revisión histórica de ese plantel educativo, de la cual se desprenden los datos de esta información. * ** Juárez Sur 507 * ** Pino Suárez Nte. 418 * * * Hidalgo Pte. 2722 �12 VIDA UNIVERSITARIA El Presidente Echeverría en el Colegio Nacional P LA NUEVA LEY PERMITIRA A LA U N A L DESARROLLAR Y SUPERAR SUS FUNCIONES ALABRAS pronunciadas por el señor Prosidente Luis Echeverría, en el Colegio Nacional, el 23 de marzo de 1971: Pienso señores miembros de El Colegio Nacional, que no habrá objeción protocolaria para que exprese a ustedes mi agradecimiento cordial por haberme invitado a esta casa do lecturas y meditaciones y qué pocas quedan ya en la ciudad vertiginosapara el acto de recepción de un joven miembro que vicm.e a dar testimonio de que la cultura es al mismo tiempo continuidad y renovación. Hombre de acción, meditaba yo en este taller de pensamiento, que la acción no puede ser lúcida ni acertada, si a un mismo tiempo no prevé, en algo, el futuro con la mirada puesta en la historia. Meditaba también escuchando al doctor León Portilla, que si nuestros indios contemporáneos tuvieran unos historiadores, qué dramáticas serían sus reflexiones. Hemos trazado un camino, hem.os intentado acciones ya trilladas melladas y llenas frecuentemente de incomprención burocrática, y nos ha hecho pensar el doctor León Portilla acerca de la cruel, de la todavia dramática relación en este país mestizo, con los indios de México. Que siga el Dr. León Portilla con esta vocación y con este amor por los antiguos mexicanos y su cultura: que sigamos todos con una preocupación semejante a fin de que tratemos de aportar una poca más de luz, un mayor margen de acierto para entender mejor para una convivencia más armónica y más justa con millones de mexicanos: los de mayor comprensión, los de mayor intuición de la naturaleza los más pobres, que son los indios, que son para nosotros motivo de una grave preocupación. Complace a quien, estudiante de Derecho, hace poco más de cinco lustros, atravesaba la callo para venir a escuchar a miembros fundadores del colegio, que aqui se encuentran presentes. Complaco, humanamente, con autenticidad, observar cómo el paso de los años y onfermedades, no han agotado la vivacidad del espiritu, la rebeldía y enfermedades, no han agotado la vivacidad del espíritu, la rdbeldia ante problemas nacionales, su contribución a una cultura nacional que debemos tratar de engrandecer, en dias cm que medios de comunicación, muy poderosas, llevan mensajes ayunos de contenido. Señores mi agradecimiento no es protocolario; eso sí, el de un mexicano que pasajeramente es Presidente de la República; que reconoce y debe reconocer, cómo la aportación de ustedes ha sido, es y seguirá siendo esencial para este país, en donde ne habrá acción constructiva que no considere que no parta, que no contribuya a la el~boración del pensamiento de México. 4 de Abril de 1971 Gobierno Universitario son de carácter predominantemente electoral, de incremento de los ingresos y de control de los egresos, con vista al fortalecimiento espi ritual y material de la Universidad. Insistió que, mediante la creación de este organismo, se logra por una parte la independencia respecto del Poder Ejecutivo del Estado en la designación de las autoridades universitarias, y por la otra, se alcanzan en forma definitiva la aplicación de los principios democráticos, por la legítima participación de los sectores mayoritarios del pueblo de Nuevo León f.ll la vida universitaria. Hizo hincapié en que la reforma universitaria implica la vinculación del pueblo y de la Universidad; debe por lo tanto traducirse en decisiones precísas, arraigadas en la fuerza moral del pueblo, en su historia y en sus tradiciones y agregó: '"Permaneceremos alertas contra • todo aquello que impida o dificulte la consecución del fin último de la Unviersidad, que es el servicio a México, para lo cual es necesario que los universitarios transformen sus conocimientos en actos que tiendan al mejoramiento colectivo". También refírió que en la nueva Ley al crearse la asamblea popular, subsisten las demás autoridades universitarias en forma tradicional, como es el Consejo Universitario, las Juntas Directivas de cada Facultad y Escuela, con participación de alumnos, maestros y directores en ambos casos y por supuesto las facultades de los directores y demás cuerpos de autoridad dentro de la Universidad. Finalizó por felicitar a los integrantes de la Legislatura local por el interés que pusieron en este asunto de capital importancia para la comunidad. Señaló que desde luego procedia a la promulgación de la Ley Orgánica de la Universidad Autónoma de Nuevo León, para que, a la mayor brevedad también, la misma sea publicada en el Periódico Oficial del Estado. (VIENE DE LA J• PAGINA) dad el proyecto presentado por la Comisión Relatora, salvo en lo que respecta a la creación de la Asamblea Popular de Gobierno Universitario, surgida de la idea del Congreso. Se prescindió, por imposibilidades técnica y legal, de señalar un porcentaje anual de aumento, como se pretendía en el proyecto de la comísión universitaria. El Gobernador manifestó que los nobles objetivos de la Máxima Casa de Estudios se han orientado hacia la formación de profesionales, de acuerdo con las necesidades sociales, políticas y económicas de México y de Nuevo León y hacia la participación del pueblo en los beneficios de la cultura. Añadió que se ha estudiado que, para el cumplimiento de dichos fines, la Universidad de Nuevo León se fundará en los principios de libertad de cátedra e investigación, a través de todas las corrientes del pensamiento y las tendencias de carácter científico y social. FUNCIONES DE LA ASAMBLEA "Consideramos la autonomia universitaria como la independencia de que goza una Universidad para normar sus funciones, cuando expresamente se le concede por una Ley Orgánica, conforme a la cual puede estructurarse académica y administrativamente y al ser la Universidad del pueblo, a éste corresponde velar por su buena marcha y debido funcionamiento. Es por eso que se ha creado como organismo superior la Asamblea de Gobierno Universitario, que podrá elegir democráticamente, al Rector de la Universidad y a los directores de las facultades y escuelas, medíante el voto de representantes de alumnos, maestros y organismos populares, que constituyan un órgano colegiado, sólidamente unido por el anhelo de velar por las tareas de la Cultura Superior". Pru:isó el Gobernador que las atribuciones señaladas a la asamblea popular de RECONOCIMIENTO PARA EL GENERAL GARZA ZAMORA OR acuerdo de la Secretaría de la Defensa Nacional, el Gral. de Div. Federico Amaya, sustituye al Gral. de Div. T1burcio Garza Zamora al frente de la Séptima Zona Militar. Dadas las simpatías que se ganó en este cargo, el Gral. Garza Zamora ha estado recibiendo muchos agasajos y reconocimientos por su actuación. P "Sip ~~º~ ~ ~m,s, tNOSf , , , ..._ O NUEVO LEON Librerla Unlversi1aria "El Deslinde" .. Ciudad Vniversitaria ~ 1~_.,•,1 Rectorla Monterrey, N. L. Librería Universitaria de Zaragoza (Frente al Correo) Monterrey, N. L. . "..... t··1'• ' '-· 1· ! 1 . Librería Universitaria del Aula Magna, Monterrey, N. L. ......,... HAARMANN & REIMER DE MEXICO, S. A. Ave. República Mexicana No. 200 Apdo. Posta 1 1292 DIRECTOR: GREGORIO SALAZAR L.; ADMINISTRADOR: ROBERTO GARCIA GARZA; Fotografía: AL V AR O R I OS LEOS.-Semanario Informativo y Cultural auspiciado por el Pa· tronato Universitario de Nuevo Le6n.-Autorizado como corres· pondencia de Segunda Clase en la Administración de _Correos de la ciudad de Monterrey, N. L., con fecha 16 de abnl de 1951. Oficinas generales: Morelos 65,2 Ote.,_ Teléfono 42-35-68 en M?n· terrey, N. L., México. Los aruculos fumados son d~ la excl~s.•~a responsabilidad de sus autores.:---Toda correspondencia y remISion de fondos deberá hacerse prmsamente a Vlf!A UNJVERS/T ARIA.-Es impreso en los Talleres Linotipograficos de Sute"!ª' y · · T'ecntc· os, S. A ., en la calle de Matamoros 311 Onente, Servuios en Monterrey, N. L., México. Tel. 53-87-50 FABRICANTES DE: PRODUCTOS AROMATICOS, ACEITES ESENCIALES PARA PERFUMERIA, SABORES Y COLORES ALIMENTICIOS San Nicolás de los Garza, N. L. @gusta más! � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Vida Universitaria Año de publicación El año cuando se publico 1971 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 19 Número Número de la revista 1045-1046 Mes de publicación Mes cuando se publicó Abril Día Día del mes de la publicación 4 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Semanal Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1751717&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria, 1971, Año 19, No 1045-1046, Abril 4 Creator An entity primarily responsible for making the resource Patronato Universitario de Nuevo León Subject The topic of the resource Universidad Autónoma de Nuevo León Publicacones periódicas Arte Literatura Ciencias Educación Superior Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad de Nuevo León Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 04/04/1971 Type The nature or genre of the resource Periódico Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource tex/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2013811 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L. Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Arte Colegio Nacional Congreso Émile Durkheim Mesoamérica Sociología