https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/15859/VIDA_UNIVERSITARIA_1971._No._1081._Diciembre._0002013843ocr.pdf eb4ba29507c1a560977093e95b1028ad PDF Text Text LLEGA El PATRONATO AL 21 ANIVERSARIO SOBRE LA MARCHA La Influencia de John Dewey en e I Sistema Escolar de México Por Osear F. (astillón Profesor c!'e Educación Físico L Patronato Universitario de M UCIIO se ha hablado a últimas fechas respecto a que la Escuela Primaria de be ser la base para la democracia. En la Asamblea Estatal de Inspectores Escolares recientemente celebrada en la Escuela Normal "Miguel F. l\lartínez' se llegó a la conclusión ele que la actitud democrática en la escuela debe proyectarse a los padres ele familia, como contribución al proceso clemocrátizante ele) medio social y que la práctica ele la democracia escolar se realice evitando interpretaciones que conduzcan a la anarquía. El propósito de que la Escuela Primaria sea un cimiento ele tocia la estructura democrática de la sociedad mexicana es laudable. Sobre todo en la época actual en que tocios los países ele! mundo entero están haciendo lo mismo en relación con su ideario político, social y económico que norma In vida de sus pueblos. Analizando el panorama educativo tanto en lo, países ele Oriente como en los ele Occidente, se advierto que todos ellos consideran a In Escuela Primaria como la base de tocio su modo ele vida en el inmediato futuro. Todos los países modernos tienen en común el propósito de que la tarea escolar sea de can\ctc, universal. En todos se admite que tocios los ciudadanos tienen el derecho a ser educados. La filosofía educativa en los Estados Unidos hn siclo en lo que va del siglo normada por el ideario de John Dewey. Teoristas educativos como Kilpatrick, Bode y Brameld han recibido el impacto ele las ideas de Dewey cuya influencia en la educación del pueblo de los Estados Unidos ha sido prodigiosa. J LOS RESULTADOS DE SU LABOR .SE PALPAN EN EL CRECIMIENTO DE CIUDAD UNIVERSITARIA E D esto semana al 21 siempre sirviendo y miento de lo Autorizado como correspondencia de 2do. Clase en la Administración de Correos de Monterrey, N. L., el 16 de abril de l 951. DICIEMBRE 12 DE 1971 MONTERREY. NUEVO LEON, México • Año XX MORELOS 652 OTE. 1081 ciudad hoy Autónomo de Nuevo universitario tanto en y ca• cuyo desarrollo inicial estaba untrado en el Colegio Civil del Estado. Fue entonces que el Dr. Morones Prieto, promulgó el decreto que creobo el Patronato Universitario. E esta manero el C.P. Don Romón ·Cárdenos Co• ro~ado,. p.residente en fu~ciones del Patronato Un1vers1tor10 de Nuevo leon, hizo uno recorda• ción de kis fundadores desaparecidos del Patronato, Profr. Don Joel Rocho, Don Manuel Santos, Don Ftde-rico Gómez, Don Rodrigo Gómn, Lic. Generoso Chopo Gano, Profr. Plinio Ordóñez, lng. José Treviño Gordo, osí como para Don Rodrigo de Llano y Don Nemesio GarCÍD Naranjo, que siempre estuvieron atentos en los necesidades del Patronato, poro kis desoporecidos el recuerdo cariñoso y una plegaria ... E L Patronato ha estado pendiente este año del crecimiento que realiza lo Universidad Autónoma de Nuevo León, para procurar realizar y hacer los obros que necesito su crecimiento, y así ha estado entregando 450,000 pesos por año hasta la terminación del Instituto Universitario de Cardiología, cuyo pairo• nato preside el Dr. Enrique C. Livas y Don Luis Elizondo. D E acue~do con este programa, el Patronato hará erogaciones por mós de seis millones de pesos . en 1972, yo que tendró que hacer pagos por 3 millones y medio por obras yo realizadas en los edificios poro laboratorios, estando odemós pendiente <'e entregar o pagar un millón 600,000 pesos por obras que no se realizaron este año, debido a problemas in• ternos de lo Universidad. ,"l::',r Hl.e~\,- il ·í1; ¡r ~- EL LIC. WIS M. FARIAS y su Sra. Doña Moría Emilio Mackey de Forías, votaron en lo Costilla l3.A de lo Avenida Hidalgo 2404 al poniente, en punto de los 11 de lo mañana del domingo. I GUALMENTE se refiri6 Don Ramón Cárdenas Coronado, a la labor que ha realizado en pro del Potro• noto el distinguido Don Manuel L. Borrag6n, president. con licencio del organismo universitario de lo misma manero que lo cooperación que mantuv~ el Lic. Eduardo A. Elirondo al frente del Ejecutivo de Nuevo León, y el entusiawno y el reconocimiento que se ho en• contrado en el Lic. Luis M. Forías, gobernador sustituto del Estado, a quien se considera un fovorecedor de todo lo que procura el engrandecimiento y desarrollo de la Univenidad.(GS) - - - - - - ----- - - - - -- - ---- Comité Directivo Para el Hospital Universitario L se,ior Gobernador del Estado, licenciado Luis cll. Farías, emitió el lunc·s la siguiente e importante declaración a propósito de la situación del Hospital Universitario, "'Dr. José Eleuterio González": "Dadas las siguientes circunstancias: Que existe la Ley Orgánica ele la Universidad que el Gobierno ele! Estado promulgb v que el Ejecutivo está obligado a respetar; Que en la Escuela de ~ledicina _existen diferencias de opinión que pueden afectar su funcionamiento; Que junto con la Escuela de ~ledicina funciona el Hospital Universitario "Dr. José E * * * SEMANARIO INFORMATIVO Y CULTURAL AUSPICIADO POR EL PATRONATO UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON cuyo rencios de la considerado Máxima Cosa de Estudios, * * (SIGUE E'1 LA P.\GJ'1 .I 2) llega nuevoleonsses tuvieron entonces, ante lo penuria Eleuterio González", que además ele las labores docentes, tiene las ele asistencia social y atención médica al pueblo; Que la propia Ley Orgánica de la Universidad en su Artículo 42 remite a la Le) Orgánica del Hospital Universitario "Dr. José Eleuterio González" y que ésta prevé funciones de supervisión del Hospital por parte del Comité de Asistencia Social en el Estado; El Ejecutivo, respetando la autonomía y clejanclo a los universitarios la solución ele sus problemas, y anteponiendo a todo el interés social nue representan las funciones del Hospital "Dr. José Eleuterio González" y atento a los servicios que deben pres- CREAN TALLER DE TEATRO UNIVERSITARIO EL D.E.U. A mejor forma de gobierno, decía, es el gobierno democrático". La piedra angular ele) pensamiento de Dewey se sintetiza en el vocablo CRECI~flENTO. L le6n, instalodone, como en extensión, es obra en gran parte del esfueno y visión que un grupo de entusiastas regiomontonos y león, OHN Dewey nació en * Burlington, Vermont, el 20 de octubre de 1859. En 1879 figuró entre los graduados de la Universidad de Vermont y en seguida trabajó como maestro en Pennsylvania. Luego ingresó a la Universidad ele Johns Hopkins ele donde salió e,n 1882 con el título de doctor en Filosofía. De ahí en adelante su carrera fue brillante como maestro en las universidades ele Michigan, :\1incssota y Chicago. En 1904 in11;resó como maestro ele Filosofía a la Universidad de Columbia en Nueva York y en esa misma época fue maestro en el Colegio de Mae~tros hasta su retiro en 1931. A pesar de haberse retirado del magisterio continuó muy activo en los problemas sociales ele su tiempo. Durante dos años dio conferencias a los futuros maestros en China y en 1937 fue el presidente de la Comisión Investigadora ele los cargos que el gobierno ruso presentó en contra de León Trostsky. Luego ayudó a establecer la Nueva Escuela de Investigación Social en la ciudad de Nueva York. Cuando John Dewey murió a la edad ele noventa y dos años el primero de junio ele 1952 era considerado como un vigoroso paladín del sistema democnltico de vida. Universidad, Nuevo aniversario de actividades, procurando el engranded• e ON el propósito de interesar a los estudiantes en el detarrollo de sus facultades sociales y de investigación dentro del Departamento de Extensión Universitario ha sur• gido una nuevo escuela, el "Talle, de Teatro Universitario". Los objetivos fundamentales de esta nuevo escuela son realizar grupos de: Teatro Estudiantil preparatoriono; Tea• tro Estudiantil Universitario de facul• tades; Teatro Popular Universitario; Teatro Escolar Infantil y Compañía de Teatro Universitario. Dentro del programa de estudios, para el primer bimestre, se impartirán materias 10bre: Actuación interior y exterior, fon,tica, biomecánica, e"" cenografía, historio del teatro y estilo. En el segundo bimestre, los mismos materias del primero en $U segundo nivel, con un programa de conferen• cios como complemento, las inscripciones han quedado abiertas dekle hoy en el Departamento de Extensión Universitario, 59 piso de la Rectoría. El inicio de actividades del primer bimestre, u,gún el progroma presenta• do por el director Francisco Sifuentes y aprobado en su totalidad por o\ rectoría de la Universidad Autónoma de Nuevo León, fue anunciado para el 10 del mes en curso. Los locales para el normal desarrollo de actividades serán el teatro "La Azotea" y el teatro "Lo Repúblico 11 ubicados en Washington entre Esca• bedo y Zorago1a y Zaragoza entre Washington y 5 de Moyo, frente a Co , rreos respectivamente, Con esto el T. de T. U., " ha fijo• do como meta, servir al estudiantado universitario, fomentando la práctica el• la culturo teatral, desarrollo de lo personalidad del alumno y finalmente crear un público nuevo, mediante los grupos de teatro estudiantil preporatoriono y universitario, que laborarán posteriormentt dentro y fuero de lo Universidad. tarse a los enfermos, así como a la buena marcha de esa noble institución integra, el día 6 de diciembre el Comité Central Directiv~ de la Asistencia Social, para que sea éste quien vele por la correcta administración ele) Hospital, mientras tanto los universit~rios dirimen, en ejqrcicio ele la autonomía sus diferencias. ' El Comité queda integrado en los términos del Artículo 69 ele la Ley de Asistencid S_oci~l en el Estado, por los s,gmentes ciudadanos: Dr. Enrique C. Livas, Presidente; Vocales: Dr. Tristán P Garza Dr. Carlos Canscco; Dr. Aradio Lozano Rocl,.. v C.P. I!éctor V. Santos. Ceremonia de la Sociedad de Historia A nueva mesa directiva de la Sociedad Nuevoleonesa de Historia, Geografía y Estadística que fungirá para 1972 y que presidirá el C.P. Don Ramón Cárd~?as Coronado, tomru:á poses1on .en una ceremonia que tendrá lugar el día 14 del presente. Informó a "Vida Universitnria". el Profr. Israel Cnvazos Garza, que los miembros de la sociedad v sus familiares, estarán en la ceremonia del martes 14; que servirá tanto para departir en ocasión del fin ele año, como dar posesión a la nueva directiva, de la cual se esperan muchos logros. L �2 VIDA UNIVERSITARIA SOBRE LA MARCHA LA INFLUENCIA DE JOHN DEWEY EN ••• /\'!ENE OE I.A 11 P,GtNA) • "Todo lo que contribuya al desarrollo social y del individuo, es bueno", Era otro de sus postulados. Pensaba que el valor de la educaci6n debe radicar en la medida que contribuya a crear el deseo de un continuo desarrollo. Solfa afirmar: "Un hombre solo es bueno cuando está creciendo o tratando de ser mejor". Según Dewey, en una democracia el libre intercambio entre los ciudadanos, permite las modificaciones, el cambio constante y auspicia el crecimiento o desarrollo. Por tal motivo, la democracia es la mejor forma de gobierno. * * * UNQUE los maestros jóvenes de ahora en México, posiblemente no se dan cuenta de ello, mucho de lo que hacen en sus tareas ele rutina escolar, está basado en el pensamiento ele Dewey. En materia educativa, el pensamiento ele tan ilustre filósofo coincidía con el del mexicano Anto• nio Caso, quien en sus "Discursos a la Naci6n Mexicana" apuntaba que "el mexicano que triunfa en la vida es a pesar ele la eclucaci6n que recibe en la escuela ... • Caso, naturalmente, se refería a los métodos pasados de moda e inadecuados para iniciar a los niños en la solución de los problemas del México moderno. Dewey pensaba que la Escuela es una comu• A nielad en miniatura que propicia el desarrollo individual y social. Creía que la enseñanza ele éstas o aquellas materias no debiera ser un fin en sí mismas, sino un medio para lograr ese fin. Decía "es el medio mediante el cual el individuo reconstruye su propia experiencia." Al igual que Antonto Caso, John Dewey creía que la misma libertad es sólo un medio y decía que la única libertad ele importancia duradera es la LIBERTAD INTELECTUAL ele observación y juicio aplicados a propósitos intrínsecamente valiosos. Siempre creyó que la educación es una constante reorganización de la experiencia que aporta significado y hahiliclad para encauzar la experiencia futura. "Las materias que deben enseñarse -decíadeben consistir en HECHOS que se observan se recuerdan, se leen y discuten con el fin ele resolver un problema que SE SIENTE. Fue Dewey quien más insistió en que el interés y la motivaci6n constituyen elementos básicos en el proceso educativo. * * * UNQUE mucho de lo que predicaba Dewey ya había sido por Juan Jacobo Rousseau, Pestalozu, Herbar!, Froebel, Spencer, Seguin, Bi• net y Montessori, es inconcuso que su ideario nor• mó la formación de maestros que desde principios A CONFERENCIA UNAM LIC. NICETO ALCALA ZAMORA Y CASTILLO' A absoluta independencia del poder judicial con respecto de los otros poderes es requisito indispensable para que pueda ejercerse el derecho en la estricta aplicación de fa justicia, sin que por esto pensemos en un poder judicial irresponsable, que también sería nefasto; concluyó el doctor Niceto Alcalá Zamora al responder a las preguntas del público asistente a la presentación de su liibro Proceso, autocomposición y autodefensa. L Anteriormente había expuesto los peligros resultantes ele que los individuos o los grupos sociales ejerzan, al margen del derecho, la defensa de sus intereses cuando éstos entran en con• flicto con otras esferas. Concluyendo que la autodefensa es un gran peligro para el orden jurídico y para el orden social. Lo que afilll\Ó en su conferencia impartida en la Librería Universitaria de Insurgentes Sur N9 299. Con esta primera charla. el licenciado lléctor Murillo Cmz, Jefe del Departamento de Distribución de Libros Universitarios, al presentar al doctor Alcalá Zamora, inauguró el Ciclo Los Turistas y el Mundo, en el que participaron destacados teóricos del Derecho que presentaron otras tantas obras editadas por la UNAM. En la Conferencia dictada por el jurista hispano, Niceto Alcalá-Zamora y Castillo, se expuso la teoría general del proceso, explicándolo como la solución imparcial de un litigio impuesta por un tercero, el juzgador, que requiere absoluta liber• tad para aplicar con rectitud el derecho. HACIENDO NOTAR OVE EN LOS PAISES DEMOCRATICOS EL PROCESO NO SE HA INSTITUIDO PARA CASTIGAR AL CULPABLE SINO PARA NO CASTIGAR AL INOCENTE. Esto es, su fi~alidad es preventiva, en tanto que en los países totalitarios el juzgamiento tiene una finalidad represiva. 12 de Diciembre de 1971 del siglo actual hau enseñado en las escuelas ele los Estados U1údos. Sus ideas, bien lo saben los maestros modernos, influyen en la formación de los maestros mexicanos. Dewey preconizó la llamada "escuela activa". Sus ideas en términos generales influyen ahora en los maestros ele toda la América. Algunos de sus conceptos son como sigue: Los valores ele la vida y la civilización, en !u. gar ele estar lejos y por lo tanto inacesibles pre. sionan ni individuo -por lo menos en las ciud~descon inmensa urgencia y fuerza estimulante. Es más probable el hartazgo que la muerte por hambre• hay más con~estión que falta de alimento intelec'. tual. Es posi~le iniciar al niño, ~es?e el principio, en forma chrecta, no abstracta 111 simbólica, en las operaciones por las cuáles mantiene la sociedad su existencia material y espiritual * * * Es pues acertado que se eduque a los mnos para la democracia. La escuela elemental es la que por la exigencia ele su cotidiana labor, está más próxima a las necesidades ele! pueblo. Es el sistema escolar público, el sistema de la escuela común así se trate ele planteles particulares. Volviendo al pensamiento de John Dewey, cabe decir: "La vicia moderna significa democracia; la democracia significa la liberación de la inteligencia para una efectividad independiente, la emancipa• ción del espíritu como un órgano individual para realizar su propia obra." 12 de Diciembre de 1971 VIDA UNIVERSITARIA Entre el Deber ~ la Conciencia 3 MARGINALIAS EL REMEDIO Por Franz Bouchspies José Navarro L c?mino. ele la Paz Y. de la Libertad esta cubierto ele ortigas y espinas.' Aquellos que las han defendido con su sangre y su propia vida, son arrojados a un lado y pisoteados sin conciencia. Lo que hoy rige es la brutalidad y el salvajismo. Este siglo estaba clestinaclo a ser el último ele la Historia ele los seres humanos y se enfangó en la sangre ele las víctimas inocentes. Aquellos que se opusieron a ello, tu• vieron que huír y vivir oscuramente. Entre ellos se encuentran pensadores y maestros ele la pluma ele la altura ele un Ludwig Renn (Arnolcl Vieth von Gollsenau), Erich María Remarque, Thomas Mann, Bertolt Brecht, Fritz (Franz Frieclrich) von Unruh y otros. Franz Frieclrich von Unruh, nació en Koblenz (Alemania) en 1885 y fue hijo y nieto de prestigiosos y rígidos militares prusianos. Su padre asistió a la proclamación del Im• perio Alemán, en Versalles, en 1871 y por lo tanto, él tuvo que seguir la carrera de las armas para no romper con una brillante tradición familiar. E Abandonó sin embargo el servicio militar en 1912, después ele haber escrito su prime• ra obra teatral "Jürgen K u 11 en weber", aprenúado por su inclinación a las bellas Letras. Max Reinharclt, el empresario teatral más importante ele su tiempo, en Alemania, estrenó un año más tarde, en Berlín, su drama, "Los Oficiales", que tuvo gran éxito entre el público y la crítica, quienes lo calificaron de un "nuevo Kleist", ya que estaba lleno ele entusiasmo patriótico. A esta siguió, "Luis Fernando, Prú1cipe de Prusia" en la que revela ya su intensa lucha inte• rior de dos fuerzas antagónicas. Entre el deber tradicional y el sentimiento personal. Allí, ya Fritz von Unruh (como es conocido internacionalmente), planteaba la alternativa: "¿Cuál es el hombre que siendo hombre de verdad, no sea amante de la paz?" o bien: "La guerra abrn grietas en las cuales pueden hundirse también monarcas ... " Frases que ya pregonaban su inclinación pacifista, lo cual disgustó ya a los militaris• tas de entonces. En su propio nombre pa• rece reflejarse su pensamiento rebelde e intranquilo. Franz, significa en alemán: "el que ama la libertad", Friedrich, quiere decir: "Caudillo de la Paz", y Unruh, se interpreta como: "Inquietud". Sin embargo, apenas estalló la guerra en 1914, Von Unruh se presentó como voluntario en el ejército alemán, sin eludir su deber. Los años pasados en las trincheras maduraron su carácter y regresó cargado de 'experiencias. En el fragor de las sangrientas batallas se templó su espíritu y aprendió a comprender claramente lo valioso ele la paz entre las naciones, y entre los hombres. La terrible batalla de Verdún marcó profundamente su alma, A su retorno del frente, escribió su poema dramático "Ante la Decisión" y su obra "El camino de las víctimas", que fueron prohibidos. En ellos condenaba la insensatez de la guerra. Estas obras obtuvieron sin embargo un gran éxito y gran difusión en Francia una vez terminado el conflicto bélico. Su triunfo en el extranjero, le atrajo el interés de la opinión pública en Alemania, No obstante, su comedia sa• tírka "El jardín ele las rosas", fue condenado por los nacional-socialistas, que comenzaban e,ntonce~ con su fmovinúento. En 1931, Fritz von Unruh se fue a Constantinopla, donde se encontró con Trotski. Un año más tarde, en un discurso en el Palacio de los Deportes en Berlín, Fritz atacó violentamente a Hitler y a los Nazis, y más tar• de tuvo que huír a Francia, refugiánclosP. en 1940. en los Estados Unidos. Fritz von Unruh había comprendido desde hacía mucho tiempo, que el deber no se identifica con la L remedio para los males físicos de los vecinos del monte, es fácil y eficaz. La gente de la montaña ha hecho su propia farrnacopea. De las yerbas del monte ha hecho sus propios remedios. La vida es dura cuando se tiene que Ira• bajar bajo los soles ardientes. Las "comodidades" escapan a toda expresión. El labriego se da un res• piro bajo una anácua y, cuando atardece, ba¡·o el techo de palmas de su hogar, sueña las estrel as y ncaso interroga a los enigmas de su destino. E Los males físicos tienen sus nombres característicos: -Está "lumbriciento", dicen unos; le "hicieron ojo", dicen los otros. Le dieron "los fríos" o el "mal de San Vito" o está enfermo de "susto" y asi por el estilo. ' "Que cada cual encuentre su destino y el mundo estará lleno de armonía ... " FRITZ VON UNRUH ciega obediencia militar, sino que es el cum• plimiento consigo mismo. Exigía y predicaba en sus libros una renovación integral del hombre, una transformación necesaria para la realización de la verdadera paz. "La Paz es una fuerza, por lo tanto hemos de ser soldados de la Paz y no soñadores de la Paz ... " decía Von Unruh en sus libros, lo cual muy pocos comprendieron. En "El camino de las víctimas", hace notar el poe• la, que "por el camino de nuestros deseos, no llegaremos a estar cerca ele Dios." Su clrama "Napoleón", es un profundo estudio del héroe corso, y en su obra "Dietrich", nos muestra la imagen del advenimiento del nuevo hombre con que soñaba Von Unruh. Un hombre que adquiere la fuerza contra los males del mundo en derrumbe y que unido a la madre y a la mujer amada, sabrá hacer frente al Destino en el mundo del mañana. Fritz von Unruh regresó a su patria en 1948, donde se le concedió el "Premio Goethe" en Frankfurt (1949), y se le hizo mención como "el poeta defensor ele la libertad, ya largo tiempo olvidado ..." Se dirigió a la juventud de las últimas generaciones diciendo: "No es con las armas con las que seréis algo". Sus compatriotas después ele dos guerras desastrosas se apro• ximaban a él y anhelaban la venida de un mundo mejor, Aunque haciendo frecuentes viajes a Norteamérica, Von Unruh se esta• bleció finalmente en Alemania en 1962 y se le otorgaron numerosas distinciones. Se pu• hlicaron sus obras, y Car! Zuckmayer, dramaturgo famoso y autor de "El General del Diablo", escribió a Fritz von Unruh en 1970: "El oleaje del tiempo pasa sobre nosotros como sobre bastiones sumergidos; pe• ro el ele Ud. volverá a emerger cuando la marea se retire . .. " Esto era un reconocí• miento y verdadero tributo al poeta revolucionario y profético que había alzado m voz enmeclio de la tempestad. El 10 de mavo ele 1970, Fritz von Unruh, recibió una r.orclial felicitación del Presidente Heinemann de la República Federal de Alemania por su cumpleaños. Murió meses más tarde este mismo año, solo, como había vivido en los últimos tiempos, en su casa en Dietz, un pequeño pueblecito de Lahn, aquel de quien el propio Einstein dijo que "era un ejemplo para la Humanidad ... • El pintoresco laboratorio de sus medicamentos y de sus "antibióticos" está en el monte en las quebradas de la sierra, en los valles. Para ~ada pa• decimiento se recetan su propia medicina: la ipecacuana, el gordolobo, la manzanilla, el cenizo la ruda, !a salvia, ,el yerbaniz, el zempoal, el palo ;zul. la oreia de raton, y toda la gama pintoresca de ese grandioso laboratorio de la naturaleza. Los vecinos del monte han aprendido a defenderse a su modo y su vida transcurre así sin quejas ni repudios, resignados y conformes en su borrasca íntima, y siempre superiores en espíritu, porque estrechan a sus medios de defensa, el ruego, la plegaria, la promesa ... Los hemos visto en Acambay, en galana proce• sión de Domingo de Palmas, en pago de una "man• da". Los hemos admirado, por su fe rendida, en San Juan de los Lagos, en Zapopan, en Teotitlán del Ca• mino y en la Villa, en pago de una "manda". Se ha quedado en la retina la procesión en el Real de Ca• torce, para dejar en las plantas de San Francisco de Asís, su sencillo tributo. Ellos saben que han curado de sus males gra• cias a las mercedes de la Divina Providencia, Pero no sólo en su relación con los males del cuerpo, sino también han aprendido, sencillamente, a resolver sus problemas íntimos, sus aflicciones, sus esperan• zas con esa suprema medicina del espíritu que es la fe en Dios. es !! cigarro \ \;t\ /.i ,,,,:. ,,. ;,; 1 l • ... i' . ' X -,. ) ! • '. :/:•,,,, CIMia C&bdad Modtru '-----"'·"""=------ ----_J �4 VIDA UNIVERSITARIA 12 de Diciembre de 1971 12 de Diciembre de 1971 EN MEXICO MIEMBROS DE LA COMISION SOBRE EL DESARROLLO EDUCACIONAL L Director General de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) ha creado una Comisión Internacional sobre el Desarrollo de la Educación, compuesta de siete miembros y presidida por el señor Eqgar Faure, ex Presidente del Consejo de Ministros y ex Ministro ele Educación Nacional de Francia. La tarea principal de la Comisión es estudiar la situación actual de la educación en el mundo. Los resultados de este estudio le permitirán formular sugerencias que asistan a los Gobiernos de los Estados Miembros de la UNESCO en la preparación de nueva; estrategias para el desarrollo de la educación. Dado que en este año se inicia el Segundo Decenio de las Naciones Unidas para el Desarrollo la Comisión se ocupará 'particularmente de examinar aquellos métodos E que sean propios para aumentar la contribución de la educación a los objetivos sociales y económicos, así como a reforzar la cooperación in , ternacional y la asistencia mutua en materia de educa• ción en todos sus aspectos. Los señores Majid Rahnema, ex Ministro de Educacion Superior y Ciencia de Irán, Henri Lopés, Ministro de Educación Nacional de la República Popular del Congo, miembros ele dicha Comisión, y John Slater, de la Secretaría de la misma, se encuentran en México desde el día 10 de noviembre. En este tiempo se entrevistarán con autoridades mexicanas relacionadas con el desarrollo de la Educación para tratar diversos asuntos, tales como las oportunidades educativas para empleados y obreros, los problemas de la educación rural, y la democratización de la educación, en particular la participación de los estudian- LIBROS DE LA UNAM L día 22 de noviembre a las 10 horas en la Escuela Secundaria Técnica N9 74 de las calles de Añil en la ciudad de México se celebró un acto más pro~ovido por la Universidad Nacional Autónoma de México y la Secretaría de Educación Pública, dentro del programa nacional de dotación a bibliotecas de escuelas oficiales preparatorias y secundarias. Asistieron el Profesor Arturo S. Moret, representante del Oficial Mayor de la Secretaría de Educación Pública, y el lng. Armando Domínguez Canabal, Subdirector General de Enseñanza Tecnológica e Industrial de la propia Secretaría. Hizo uso de la palabra el Lic. Héctor Murillo Cruz, E Jefe del Departamento de Distribución de Libros Universitarios, de la UNAM, quien puso de relieve los excelentes resultados de la coordinación reciente m ente e~tablecicla por las dos mayores instituciones educativas de México en beneficio de la mltura de los jóvenes mexicanos y la necesidad de que el de~arrollo de las Bibliote, cas escolares y públicas sea considerado una parte integral de la planeación y la reforma educativa. Se elogió la próxima aparición de cie1üos de libros populares con t,rajes de muchos millares, edita1los por la SEP, pues las obras serán útiles en las salas de lectura en las zonas obreras y campesinas, y complementarán los servicios de las instituciones biblia teca ria s, APARECE "LA REFORMA" BOLETIN DE LA FAC. DE 'LEYES A Reforma", publicación de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales vió la luz pública, al apcirecer ayer el primer número de este periódica, realizado por maestros y alumnos de la citada dependencia universitaria. El periódica es dirigido por el licenciado José Luis Martinez G., Secretario de L --o la misma Facultad, e invita a el personal docente y alum nos a ®laborar. Buenos propósitos animan a la dirección del Periódico, que circularó quincenalmente, de lograr con él, una mayor y mós efectiva comunicación entre la población escolar de la Facultad de Leyes. G''touANAJUATO 3 lll05I \.'I •• '/ ,..._._♦ Librería Universitaria Universidad de GuanaJuato Guauajuato, Gto. ITINERARIO DE PAUL VA.LERY tes y ele la comunidad en dicho prorcso. Salvador Cruz ACCION EN MEXICO XXV ANIVERSARIO DE LA UNESCO. -La Organización dP las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) celebró su XXV aniversario el jueves 4 de noviembre. Con este motivo, la Secretaría de Educación Pública, la Secretaría de Relaciones Exteriores TEMAS SOCIOLOGICOS y la Comisión Nacional de los Estados Unidos Mexicanos para la UN ESCO organizaron una ceremonia conmemorativa que tuvo lugar en el Teatro Hidalgo a las 11:00 horas Lic. Genaro Salinas Quiroga el día mencionado. En esa ocasión tomaron la palabra el A palabra tiene un origen divino y responde también a Dr. Gonzalo Aguirre Beltrán, una dimensión humana. El conjunto de palabra! consSubsecretario ele Cultura Potituye un idioma y éste es una función mental colectiva, pular y Educación Extraesco- que debe ponerse al servicio de las mejores causas. Comete la lar, y el Dr. Juan O. Díaz Le- mayor falta quien lo desnaturaliza y lo usa para defender una wis, Jefe de la Misión de la cosa injusta. UNESCO en i\léxico. La palabra nació como una obra divina, En un principio fue el verbo divino que precedió a toda creación. La Biblia nos habla del origen del universo expresando siempre que "dijo Dios", y así hizo la luz, el firmamento, la tierra y el cielo, las plantas, las estrellas los anímales y el hombre. DIOS Y LA PALABRA, l PARA DOTAR BIBLIOTECAS DEL ,PAIS para promover la lectura no sólo entre los jóvenes estudiantes sino también entre los adultos recién alfabetizados para evitar que sufran una regresión intelectual por fa]. ta de hábitos y material de lectura, El Lic. Enrique ~lendoza, Director de la Escuela Secundaria Técnica N9 74 agradeció en breves palabras al Dr. Pablo González Casanova, Rector de la Universidad Nacional Autónoma de México, el donativo dP 200 libros culturales, históricos y de interés científico y tecnológico, que servirá, según afirmó, lo mismo a estudiantes que próximamente in gres en a la UNAM y al POLITECNICO, que a los profesores de la escuela. Controlan Plagas del Manzano RACIAS a la oportuna aplicación de insecticidas en todos los huertos de la zona de Laguna de Sónchez, las brigadas de la Facultad de Cien cías Biológicas han logrado controlar la sarna en el manzano, que afectó los cultivos hasta en un 45 por cien to, en la cosecha pasada. Las brigadas, integradas par grupos de estudiantes, con sus respectivos maestros, estón saliendo cada semana y después de realizar las aspersiones, cuatro o cinco estudiantes del grupo realizan los trabajos complementarios. G VIDA UNIVERSITARIA En el sexto día, como remate de su obra sagrada, creó al ser humano, con estas palabras: "Hagamos al hombre a nuestra imagen y semejanza, para que domine sobre los peces del mar, sobre las aves del cielo, sobre los ganados y sobre todas las bestias de la tierra y sobre cuantos animales se mueven sobre ella'. Por eso la palabra, no es sólo el vehículo de la inteligencia, es también expresión de la divinidad y del sentimiento religioso. Aún más: Es el eje ele! universo, porque a través de ella surgió todo lo existente, En e) complejo universo en que vivimos, es mucho má~: es razón, es sentimiento, es vida, es creación máxima, porque es la causa de todo lo forjado en este mundo. Al ser formado el hombre, más que por la mano, por la voz de Dios, se le entregó el privilegio; la responsabilidad, el compromiso de la palabra. Por eso debemos cuidar que lleve un mensaje intelectual, moral o religioso. Cristo es el verbo hecho carne, y nosotros, cristianos debemos ser otro Cristo, según la concepción religiosa. El hom• bre, lo mismo que su atributo más característico que es la pa• labra, deben encerrar un principio de eternidad, Por eso debemos no solamente loar el lenguaje, más que eso, debemos cuidarlo para que cumpla su alta misión y destino. Examinando ahora el aspecto humano del lenguaje, encontramos que representa la inteligencia colectiva. Por eso los griegos, con la misma voz '1ogos" designaron lenguaje, trata• do, razón, discurso, Es que en el fondo, todo es uno y lo mis• mo: no se sabe dónde acaba la palabra y principia la idea, A re\'ista literaria Europe fue fundada en contraria a Zolá. Muere Mallaré y ante su tum] 923 por un grupo de escritores como Paul ba se escuchan las palabras entrecortadas de Eluard, Eisa Triolet y Romain Rolland, muerValéry. tos, y Pierre Abraham, Aragón, Pierre Paraf y otros. 1900 El 31 de mayo contrae matrimonio con Jeancon obra en marcha. En su número 507 corresponnie Gobillard, que le fue presentada por Degas. dient~ a julio pasado, las 16 principales colaboraDeja su empleo en el Ministerio para trabajar ciones fueron dedicadas a Paul Valéry en su año en la Agencia Havas, de noticias, donde percentenario, manecerá hasta 1921. Se abre el volumen con un estudio sobre el 1902 Se instala por un año en el número 40 de la poeta y su tiempo; cierra el homenaje una rigurosa calle Villejust, que hoy lleva su nombre, En lo Cronología. Ambos trabajos son de Huguette Lausucesivo lo entusiasmará la música contemporánea. Vive constantemente en la provincia y renti, de la Universidad Paul Valéry de Montpellier. Con base en el primer trabajo mencionado hemás de una vez se enfrentará a severas crisis intelectuales. mos elaborado el siguiente Itinerario con los hecho~ básicos en la vida del autor del Cementerio mari- 1912 Para corresponder a la amable insistencia de Gide y a solicitudes del editor Gillimard, decino. Nuestra idea, sencilla y sincera, es que sirva de de recoger en volumen su obra inicial. Le viguía para la recordación internacional que en estos sita Saint-John Perse. días se le tributa. 1871 30 de octubre. Nace en Séte (antes Cette), de- 1914 Le visita André Bretón. La I Guerra le hace regresar, muy descorazonado, a París. partamento dP Herault, en el sureste de Francia, Pau] Valéry, segundo hijo de Bartolomé 1916 Listo el volumen solicitado por Gide; aunque de momento no tiene título será Le jeune parValéry y Fanny Grassí. La casa donde ocurrió que, el nacimiento desapareció en la II Guerra Mundial. 1917 28 de abril. Publicación de La jeune parque, 1878 Después de sus primeros pasos escolares con el "ejercicio" que le ha llevado cuatro años. Eslos dominicos, ingresa al Colegio de Séte. cribe algunos de los poemas que después for1884 Entre tareas escolares escribe sus primeros marán Charmes. vnsos. La familia se traslada a Montpellier. 1918 Otra vez en provincia su actividad poética va en aumento. 1887 Queda huérfano de padre. 1888 Inicia la carrera de Derecho en Montpellier. 1919 Segundas ediciones de La soirée y el ensayo La proseguirá con algunos recesos. sobre Leonardo. 1889 Publír,a su primer poema titulado Reve (En- 1920 En el número del 19 de junio de la Nouvelle Revue Francaise se publica originalmente el suefio) en la Revue Mari time de Marcella. Cimitiere Marin, considerada la obra maestra 1890 Año decisivo en el destino literario de Paul. Entra en contacto personal con Pierre Louys y ele Valéry. Se le discute, se le elogia, se le ataca. Anclré Gide, y en contacto epistolar con Ma- 1921 Como resultado de una encuesta de la revista Connaisance, se declara a Valéry el más grande llarmó. poeta francés contemporáneo. Rilke se cuenta 1891 En la revista La Conque (La Caracola) d~ entre los admiradores. El compositor Durev Louys, se publica el Narcise parle (Narciso hainicia sus Trois poemes de Paul Valéry, Opus bla) de Valéry; casi al mismo tiempo edita la 31. Edición original de Eupalinos y Ebauche Paradoxe sur L'Architecte (Paradoja sobre el d'un Serpent. arquitecto). Durante una estancia otofial en París estrecha contactos con Louys y Cicle y se 1922 Toma la firme resolución de continuar su carrera literaria después de serias indecisiones presenta a Mallarmé y Huysmans. El 25 de junio, edición original de Charmes. 1892 Obtiene la licenciatura en Derecho. E,1 1111Viaje a Inglaterra y Suiza, viembre se traslada a París. 1923 El 3 de enero Valéry visita a Anatole France. 1893 Catedrático en la Facultad de Derecho de 1924 Contacto personal con Rilke, que le ha traduMontpellier. cido 16 poemas de Charmes. Ciclo de confe. 1894 Sin la familia, vuelve a París. Habita en la casa rencias en Italia y España, donde conoce a Or, número 12 de la calle Gay-Lussac, que ocupará tega y Gasset. El 19 de noviembre ingresa a la hasta 1899. Inicia sus "cuadernos" que llegarin Academia Francesa; ocupa el sillón de Anatole a 257. France. Publicación original de L' Ame et la 1895 Publicación original de la Introducción al mé• Danse (El alma y la danza). todo de Leonardo de Vinci. 1896 Publicación original de Une soirée avec Mon- 1926 A partir de este año la actividad de Valéry será múltiple y entrará en contacto con primeras sieur Teste, figuras (Einstein, Mme. Curie, Bergson). Se 1897 Ingreia como redactor en el Ministerio de pronuncian varias conferencias sobre su obra. Guerra. Entre otros honores recibe el Doctorado bono1898 Durante al affaire Dreyfus toma la posición L 5 ris causa de Oxford, en 1931, Este último año Honegger estrena su mimodrama Amphion, con tema de Valéry. 1935 Presidente del Comité de Artes y Letras de la Sociedad de las Naciones, Se le designa para 1937, presidente de la Comisión de cooperación Intelectual para la próxima Exposición Universal, 1936 Publicación de la Varieté III y el volumen Degas, Danse. Dessin Degas, Danza, Dibujo). 1937 Viaje a Italia visitando principalmente Roma y Bolonia. El 19 de octubre se le designa titular de la Cátedra de Poética en el Colegio de Francia. 1938 Publicación de la Varieté IV. 1939 Inicia sus cursos en el Colegio de Francia con el tema de Poe. Al estallar la II Guerra se refugia en Mesnil, no lejos de donde también se refugia Stravinsky. 1940 En París y en la Malrnaison; le ataca bronquitis y convalece. Después, en Dínard, empieza a escribir el Tercer Fausto, Regresa a París, ocupado por los alemanes. 1941 Pronuncia el elogio póstumo de Bergson en la Academia. Publicación original de Tel que) (Tal cual). 1942 Ciclo de conferencias en la provincia francesa. Publicación de Mauvaises Pensées, obstruida por loi ocupantes alemanes. 1944 Publicación de la Varieté V. Desde las ventanas de Le Figaro en los Campos Elíseos, contempla la entrada de las tropas del General De Gaulle. Si figura vuelve a cobrar actualidad. 1945 Inicia su curso en el colegio de Francia pero lo suspende por serios motivos de salud, Vuelve a entrar en contacto con Gide. Una recaída le hace guardar cama desde el último día de mayo. El 20 de julio fallece, Honores póstumos multitudinarios en el antiguo trocadero (Palais Cahillot). El 25 de le rinden honores póstumos nacionales con asistencia del General De Gaulle. El 27 es pultado en el Cementerio marino de Séte. Aparece en edición limitada Mon Faust, que al año siguiente se ofrece en edición popular. A obra de Paul Valéry sigue siendo estudiada internacionalmente. Por ejemplo, L ytantraducida sólo en 1960 Jeanine Parisier Plotte) publicó en las Prensas Universitarias de Francia el volumen Les dialogues de Paul Valéry (Los diálogos de PV); James Lawler editó en prensas universitarias de Melbourne, Australia, el estudio Form and meaning in Valéry's Le cimitiere matin (Forma y sentido en el Cementerio Marino de Valery), y Charles Whiting en prensas universitarias de Yale publicó el libro Valéry, jeaune poete (V, joven poeta). Sobre su reconocimiento e influencia en México, basta recordar como punto de partida una opinión de Alfonso Reyes. A la muerte sin fin, de Gorostiza, el poema cumbre de las letras de México en lo que va del siglo, le llamó "nuestro Cementerio aldeano, o mejor, nuestro Cementerio marino", La historia del lenguaje es consecuentemente la misma de la inteligencia. El progreso social no es posible si no se conserva lo adquirido, y esto se realiza mediante la palabra hablada o escrita, que es el medio insustituible para la creación y evolución del saber. Por eso la sociedad exige para su evolución favorable un lenguaje suficientemente desarrollado; que tenga una forma definitiva y que sea apto de traducir con eficacia cualqu\er idea por más sutil o complicada que sea, que se puede deiar o trasmitir a la posteridad el conocimiento que expresa. El lenguaje es pues, expresión del pensamient~ <;<>lecti~o, porque es el producto o resultado de un desenvolV11D1ento m• telectual; es el espejo donde se muestran lo~ fenón_ieno.s ex\er• nos de la sociedad y a través del cual refleia su vida mter1or, sns problemas y preocupaciones. Por todo ello queda demostrado la influencia !le) l_engu~je en la sociedad y su historia es la misma d~ la mteligencia. Por eso toda sociedad exige para su evolución favorable un lenguaje no solo suficientemente desarroll~do, sino. qu~ tenal!(a una forma definitiva ágil y apta de traducir con ef1cacm cu • quier idea, por más ;util o complicada que fuere, según hemos asentado anteriormente. Visite Cualquiera de las Tiendas alinas y Rocha �6 VIDA UNIVERSITARIA 12 de Diciembre de 1971 CONFERENCIA UNAM UN AMOR FUGAZ PERO INDELEBLE EN LA VIDA DE VASCONCELOS CHINA EN LA ONU Y GRAN BRETANA EN EL MERCOMUN 12 de Diciembre de 1971 VISION DE ESTADOS UNIDOS PSICOLOGIA NORTEAMERICANA STE año se cumplió una década de la muerte física ele don José Vasconcelos, el pensador más discutido que haya nacido en México. La publicación de su autobiografía escandalizó a n1;1s de un puritano. No le perdonan las confesiones eróticas que, para aquellos, debieron quedarse guardadas en el secreto de la vida íntima. El maestro de las juventudes de América, justifica su crudo relato con este brillante alegato: " ... mal podría expresar la verdad ajena quien no comenzase usando la verdad en su daño. Autor que se respeta escribe para ser leído a los cincuenta años de publicado; cuando ya no preocupan lazos de fa. milia ni consideraciones de afecto." Es Vasconcelos, al decir de don Alfonso Junco, uno de los poetas que escriben en prosa. Ello explica que hayamos releído muchas de sus bellas páginas y lo hemos hecho de pie, observando la clasificación que el propio filósofo oaxaqueño nos legó, al dividir los libros por la emoción que le causaban: los que leía sentado, que no lo sacaban de su estado normal y los que leía de pie, que lo hacían levantarse como si la tierra sacase una fuerza que la empujara los talones obligando al esfuerzo como para subir. Una de estas páginas de Vasconcelos, con sitio merecido en la mejor de las antologías de la prosa española, es la que nos refiere su visita a Tunja, Colombia, poco después de habérsele despojado del triunfo electoral como candidato a la Presidencia de la República Mexicana. He aquí la insuperable narración de nuestro Ulises Criollo, de una aventura amorosa "que duró solo un instante, de esos que duran toda la vida ... " Va sentado el huésped junto a la reina. Mientras el coche dá tumbos, sonríe la joven color de nardo, palpta bajo el terciopelo negro de su traje. Habla tropezando las sílabas levemente en tono que penetra como un suave licor del alma. Comentábase los festejos recientes o los bellos panoramas y los encantos de Tunja. A fin de recorrer iglesias, conventos y sitios famosos, una comisión de damas y caballeros escolta al viajero. Funge de guía artístico una hermana de la reina, la señorita Mercedes. Poseía la joven una voz de esas que ablandan el ánimo; era de buena estatura y elástico andar, dulce el óvalo del rostro, finas las manos; se caminaba a gusto a su lado. Rápidamente establecióse entre ella y el visitante una de esas corrientes sentimentales como las que ligan al hermano con la hermana, pero sin el límite y barrera del parentesco estrecho y más bien avivadas por la subconsciente atracción de hombre y mujer. Al afectuoso respeto añade la atención, el atractivo físico que suele transformar la simpatía en anhelo amoroso, pero no en la forma apasionada a que incita el deseo y luego se dispersa o se concentra y se vuelve obsesión y martirio. No daba ella sensación de peligro; seducía como música que obliga a acercamos. Y se sospechaba que el trato descubriría infinitas armonías de sentimiento y comprensión. Del teatro pasamos al baile, que se celebraba en una distinguida casa particular. La reina estudiantil -Teresa- se veía seductora, suelta la cintura juvenil bajo la seda del taJle; al costado una flor y en los labios la sonrisa. Compartía los deberes de ama de casa la hermana Mercedes, toda fragante de juventud y perfume suave; por- E te incitante de Venus púdica, pálida y de ojos ardientes con luz de alma. Se satisfacía no sé que anhelo recóndito mirándola andar. En fin, hay en las relaciones con mujer el período en que es posible advertir el contorno de los miembros, los rasgos del rostro y el color de los ojos y tez, y otro período, poco frecuente pero terrible, en que ya no se analiza, sino que la simple presencia nos causa arrobo y dulzura, embriaguez en los sentidos y delirio de la fantasía. Numerosas parejas bailaban. Abriéndose paso me acogió la hennana de la reina; su aparición fue como una cita concentrada mil años antes en la subconsciencia de los destinos. Contagiaba la alegría de su semblante; me sentó a su lado y conversamos; al conjuro del diálogo se soltaron los nudos internos. Influye la astucia del sexo en la entrega aparentemente ingenua, desinteresada, que fácilmente se establece entre hombre y mujer, pero ese es uno de sus bienes en medio de sus desventajas. Sin su acicate quizás no llegarían a amarse los mortales. Y viviríamos separados por disgusto, como el que aparta a los animales. Y dado que, para vivir luminosamente solitarios, como los ángeles, nos falta el secreto de gloria y de amor que ellos poseen, no podemos renegar del todo de la atracción erótica, que, pese a sus riesgos y percances, contiene elemento divino que une lo diverso; engendra esplendores de revelación, en el alma inocente, lo mismo que en el alma contrita y fatigada. Un esplendor dichoso alumbra la silueta de Mercedes; sin ella, la música resonaría en el vacío. Y cuando sus brazos se enlazan al bailador, le dirigen una corriente profunda, deslíe sensaciones., despierta la ilusión. En los giros de un vaJs, que ella califica de sabroso, la fantasía se mece venturosa. Los rozamientos inevitables de la danza avivan el ensueño con la exigencia de aventuras positivas. El alto de la orquesta rompe, destruye ímbécilmente la posibilidad, la quimera de una dicha inmediata perfecta. Roto el círculo mágico, los destinos que soñaron alianzas vuelven a dar tumbos, cada quien por diverso despeñadero. Y peor aún si no se merece el abismo. Efusiva dice: -Verdad que Tunja es hermosa. Escribe usted algo de Tunja, sea usted la voz de Tunja. -Ah y cuanto diera por serlo, aunque no fuese sino para revivir en el mismo los instantes gloriosos en que tuve en los brazos tan alta venturillal ¡Su fugacidad es más valiosa que tantos años corridos sin la quimera de la ilusión! En una escalera nos despedimos, envueltos en la sombra de lo que se pierde y para siempre. Murillo, el músico amigo, a última hora y por amistad se había sentado al piano para ayudar a la orquesta; luego se acompañó al hotel y no le oculté mi desgarramiento. En semisueño hablamos.-Y no sería posible verla por la mañana, únicamente para decirle adiós? "Pues, sí, sería fácil . . . Pero mire, un consejo de amigo esperimentado: vale más que no la vuelva a ver ... ! Conserve intacta la ilusión ... " Pero no era una ilusión, sino una certidumbre, más real aún por el dolor que clamaba: En que planeta, en que otra vida se repara este engaño o esta injusticia que arrebata el tesoro acabado de conquistar?. El tiempo corre y no trae en su seno una sola respuesta. Pero lenta, y deslealmente va bordando aún el recuerdo. Y hoy cumpl~ la promesa de hablar de Tunja, y esto que escribo, me parece que lo dedico a un fantasma. D OS acontecimientos de nuestros días marcan un cambio en la historia mundial: el ingreso df' China en la ONU v el ingreso ele Inglatena en el "-lcrcomún Europeo, coincidiendo ello con un proceso de síntesis en que instituciones políticas antes antagónicas se aproximan, las federaciones se centralizan y los países unitarios se descentralizan, a la vez que algo semejante sucede entre el parlamentari~mo v el presidencialismo", e.lijo el licenciado Jorge Carpizo durante su conferencia en la librería universitaria "Insurgentes". El licenciado Carpizo explicó el contenido de su liLIC. JORGE CARPIZO bro "Lineamientos constitucionales de la Commonwealth editarlo por la UNAM, pro- nes". duciéndose así el tercer diá"Dentro de la Commonlogo público-autor del ciclo wealth se opera un fenómeno "dos juristas y el mundo" que de libertad y colaboración organiza el Departamento de con características únicas paDistribución de Libros de la ra una asociación de naciopropia UNA~1. nes que siguiendo lineamien"La Commonwealth -ex- tos generales de la fonnación plicó el internacionalista Car- del estado y del gobierno inpizo- es una asociación el<> glés, han adaptado las instinaciones de cultura occiden- tuciones británicas a sus protal, heredada de Inglaterra, pias necesidades -continuó el que acordaron colaborar cul- catedrático Carpizo- cumtural, económica_ y política- pliendo con los requisitos de mente y reconocer a la reina reconocer como jefe común a de Inglaterra como jefe de la la reina de Inglaterra, con el de ser países independientes asociación". "Los estudios del joven in- de tradición inglesa, de manvestigador Jorge Carpizo so- tenerse en situación de igualbre la Commonwealth -dijo dad entre sí y de manifestar el presentador del conferen. su propósito de colaborar en ciante, Gerardo Gómez- son la Commonwealth". de importancia capital para los investigadores hispano- · blantes del Derecho no sólo ' ' en esSUSCRIBASE A por ser 1a unica obra pañol sobre este tema sino por la claridad, amplitud, precisión y profundidad con que el autor elaboró su libro y sobre todo porque para va~ lorar y comprender los fenómenos jurídicos, políticos y económico -sociales de Méxi. Apdo. 4072 "B" co, es indispensable compararlos con los de otras nacioMonterrey, N. L. Briznas Bibliográficas - VIII - Leoncio Ortiz González Agustín Basave Fernández del Valle Doctor en Derecho y Doctor en Filosofía h.c, Por el Lic. Luis Garza Bedia 7 VIDA UNIVERSITARIA L AS leyes clásicas de la psicología de 1as masas y la idiosincracia de cada pueblo, como hecho indubitable nos permiten hablar de una psicología ~orte• americana. La mentalidad colectiva representa el elemento social propiamente dicho en la vida psicológica del hombre o de la mujer. Los juicios de valor y las instituciones sociales son, en gran medida una formación "histórico-social". En el d~minio de la afectividad, de la imaginación y de la sensibilidad de cada individuo se da una especie de "condensado de la vida social". En su "Introspection et Psychologie collective", Blondel ha dicho que "la conciencia individual se forma, por un lado más o menos considerable, con la interiorización creciente de datos tomados del exterior y más precisamente, de la sociedad". El ¡stado mental de cada individuo -centro dinámico- actúa personalmente sobre el estado mental de todas aquellas personas con las cuales entra en contacto. La psicología individual refleja, en grado mayor o menor, la psicología grupal o colectiva. Se ha dicho, no sin razón, que "la relación del indi• viduo con su grupo es comparable a la re• !ación de la célula con el organismo". Y conste que no estoy postulando algún de, terminismo psicologizante. Se trata ele no ignorar, simplemente, el gran influjo de b psicología de los pueblos sobre los indivi, duos. Hay una civilización norteamericana -in• dustrial, tecnológica, humanitaria- que sur• ge a partir de la primera post-guerra mun• dial (1918). Se proyecta sobre un fondo inglés inicial; recibe la aportación alemana, irlandesa, judía y mediterránea. A la primi• tiva religión protestante se añade la religiór católica, en mayor grado, y la religión judía. en menor grado. Priva, en los inicios del siglo, la iniciativa del individuo. El Estado gendarme se limita a reprimir el crimen o el robo de los caballos. Desorden, especu• lación desenfrenada, "frontera" abierta al Oeste . . . Parecía el reino de la aventura. El gusto por la excentricidad, que hoy ha desaparecido, estaba a la orden del día. Lil polaridad entre Norte y Sur introdujo dos maneras de estar en la vida y de concebir el mundo. Había dualidad, rivalidad, emu• !ación, admiración no confesada. Por supuesto que Estados Unidos no abarcaba tan solo lo que originariamente se llamaba Norte y Sur. Ahí estaba el Midwest, el auténtico norte geográfico (Minnesota, Oregon, Washington, Montana), California, Texas, el Suroeste... La cultura del Norte -eminentemente urbana- estaba representada por Massachusetts, Pennsylvania y New York. La cultura del Sur -aristocrática y campirana- estaba aposentada en Virginia, Georgia y Louisiana (con su matiz propio). Las "plantaciones" y la esclavitud fueron supe• radas históricamente. El "éxito" del Norte y el "fracaso" del Sur explican, respectiva• mente, la psicología del triunfador -un tanto petulante y desdeñoso- y la psicología del orgulloso resentido que se retrae. El desdén se paga con otro desdén. La tosquedad del Norte hiere la sensibilidad sureña y es incapaz de percibir -como agudamente advierte Julián Marías- "sus bellezas y valores. Pienso que si el Sur se hubiera sentido 'comprendido' por el Norte, si hubiera tenido la impresión de que éste 'lamentaba' la transformación, la destrucción de ciertas fonnas de vida, hubiera aceptado la marcha de la historia. En cambio, vió -o creyó ver- una villana complacencia en la desaparición de ciertos estilos superiores que no había podido alcanzar, de ciertas dulzuras de la vida que en el Sur existían y en el Norte no". Y más adelante agrega: "Pero lo más grave es que el Sur, después de la derrota, perdió fuerza y peso en la vida nacional, desequilibrada a favor del Norte". Lamenta "que las nuevas generaciones de americanos, los que no proceden de la primitiva sociedad germinal, no 'lleven dentro el germen del Sur tan fuertemente como el germen del Norte". ("Análisis de los Estados Unidos", págs. 43 a 49, Ed. Guadarrama). Tengo la impresión que Julián Marías se deja ganar por las bellezas y por las dulzuras del Sur y se abstiene de apuntar, como hubiera sido deseable, la superior (SIGUE EN LA PAGINA 10) • A Universidad Nacional Autónoma de México, al través de su Departamento de Distribución . de Libros {!niversitarios, dirigido por el licenciado Héctor Munllo Cruz, acaba de publicar (28 de agosto) su Catálogo general de ediciones 1971. Desde los puntos de vista bibliográfico y tipográfico este catálogo es de extraordinario valor. Está ilustrado con bellos grabados en su mayor parte fim1ados por C. Ramírez y la preparación bibliográfica, que atendiendo a su aspecto técnico es intachable estuvo a cargo de ~1iguel Angel García C. Es ~aludable decir que es el mejor catálogo que en los últimos años ha pub.licado la Universidad. En este aspecto le habían vemdo superando el Fondo de Cultura Económica y la Editorial Porrúa. L *** La Secretaría de Hacienda y Crédito Público a través de la Dirección General de Prensa Memoria Bibl!oteca y Publicaciones, ha venido publicando, ~ partir de enero del presente afio, una serie de Documentos económicos de la administración pública que va ya en el número 11 (octubre de 1971), Como es de advertirse estas publicaciones son de primer orden para conocer el pensamiento económico del actual régimen y pasado el tiempo constituirán fuentes de consulta obligada para hacer la historia económica de ~léxico ** bliotecas cuyo autor es el humanista e investigador Agustín Millares Carlo, uno de los más indicados, en el mundo de habla española, para invetisgar el tema. La importante obra, CO!l\O su título lo expresa está dividida en dos partes centrales: historia del libr¿ e historia de la biblioteca y consta, para hacer más eficaz su manejo, de un buen índice analítico. Creo que, por lo menos en México, este libro de Millares Carlo Yiene a llenar un vacío que se había venido sintiendo desde hacía ya varias décadas porque lamentablemente instituciones como la Universidad Nacional a,l través de su Instituto Mexicano de Bibliografía o de su Escuela de Biblioteconomía y la Secretaría de Educación Pública, al través de su Escuela de Biblioteconomía y Archivistas, no habían hecho nada. * ** Acaba de aparecer el número 5, correspondiente a septiembre-octubre del presente año, del Boletín bibliográfico mexicano, resefia bimestral de libros y bolletos impresos en los Estados Unidos Mexicanos, que la Librería Porrúa viene editando desde el año de 1940. Como siempre, esta publicación, una de las mejores en su género que actualmente se publica en México, trae una muy buena información bibliográfica de indispensable consulta para quienes deseen informarse sobre la producción bibliográfica en México. La varilla corrugada AR-80 proviene de lingote de acero producido en hornos de hogar abierto con capacidad de 275Tons. por colada. Esto permite meIor control de la calidad y mayor uniformidad en el producto terminado, con apego a las normas D.G N 86-1955 y A S.T M A-432 y A-305. CEMENTOS DEL NORTE, l-10/t\f>Rf5 t IDEAS ()€ Las propiedades mecánicas garantizadas de la varilla corrugada AR-80, son las siguientes: S. A. Fabricantes de los Acreditados Cementos "ATLANTE" y "FALCON" FERRO PORTLAND y ''SIDERURGICO'' • • • • • Limite de fluencia: 4,218 Kg./cm2 mínimo Esfuerzo máximo: 6,300 Kg./cm2 mínimo Alargamiento en 20 cm: 10% mínimo Módulo de elasticidad: 2 100,000 Kg./cml Esfuerzo de traba10: 2,100 Kg /cm2 (Teoria elástica) También fabricamos varilla corrugada F-3000 con limite de fluencia de 3,000 Kg./cm2. Ave. Independencia Ote. 1150 VARILLA Apartado N6m. 14 Teléfono 75-72-50 MONTERREY, N. l. MEXICO CORRUGADA ALTA RESISTENCIA COMPAÑIA FUNDIDORA DE FIERRO Y ACERO DE MONTERREY, S.A. * . El Fondo ~e Cultur~ Ec_onómic~ acaba de publ!car Introducción a 1a histona del libro y de las bi- .,_ JJllfSTeo TIEMPO Mid ~ rsida" u,vdo ivo. TONIO CA'?.Tl2O léA OMBAROO TOLéOA ARDO GUéRR Vél2 POL PU AL l. /IOD,~ ', €L DI"'~ CO~ROliPOl 4 LOS HOJ.1~ 1-j úOBtl.!.."NAJJTéS, t./, IJIJA va qOé OIS PO/Ji:/J PE. /111605 ' SE \11 DAIJ I>! ~ 08(.1 GACIOll!S ~ SAL\1411. ,\ ts.l.S /JJ11€A/SAS W.lf0- 12"4S ~ 10D4UIA VIIJél.J él.J AB50~UTO ~SAMf4'20. A-C-L- �8 VIDA UNIVERSITARIA LIBROS EN MEXICO Por Agustín F. Martí EL Instituto de Investigaciones Históricas de la Universidad Nacional Autónoma de México hn salido, apenas hace unos días, el libro del catedrático e in• vestigador mexicano J a i m ~ Litvak King: Cihuatlán y Tepecoacuilco, provincias tributarias de México en el siglo XVI; dicho libro, con seguridad, habrá de atraer la atención no sólo de los especialistas (antropólogos y economistas) sino de todos aquellos cuya curiosidad les haga descubrir el nuevo enfoque aplicado a viejos temas. En efecto, Litvak King aplica cierto esquema keynesiano al movimiento socioecon ó m i c o prehispánico tomando como punto de ensayo las dos provincias citadas antes; indudablemente, su intento es válido sólo como tal, pues no convencerá a muchos de lo adecuado que puede ser recurrir a la teoría de los ciclos para entender la economía de una sociedad en aquel mo. mento histórico; sin embargo, romo ya hemos expuesto, hay un nuevo enfoque en cuanto al tratamiento de esta preocupación propia de la historia económica prehispánica, y el camino señalado por el au• tor podrán seguirlo otros es • tudiosos e investigadores acudiendo a corrientes de la economía más actuales y más utiles para aproximarse con mayor exactitud a aquella realidad. Por el momento, no está ele más conocer la inteli~enda de Jaime Litvak King cuando nos habla, refiriéndose a Cihuatlán y Tepecoacuilco, de los antecedentes de Ju tributación, la dominación mexicana, el efecto del tributo y el tributo colonial, comu parte de su tendencia a cono• cer los problemas socioeconómicos suscitados por la conquista mexicana de la5 dos provincias. D dos en Barcelona, España; se trata de libros, en esta ocasión, ordenados en la serie Ediciones de Bolsillo, dentro de la que se da cabida a tomos que desarrollan distintos temas y especialidades: sicología, sociología, lit era tura, historia, etc. Todos con la preocupación de situars~ o un alcance popular y de proporcionar lecturas amenas pt,r encontrarse vinculadas a los grandes puntos temáticos COll· figurados de nuestra actuaJi. dad. No es aquí el caso de citar los múltiples títulos que dicha editorial ha puesto eu circulación, pues basta copiar algunas para tener idea de la proyección de los mismos: La izquierda alemana, de Karl Marx a Willy Brandt, Gérarcl Sándoz; Sociología, Salvador Giner; El mw1do mítico de Gabriel García Márqnez, Ca1. men Arnau; El acondicionamiento (estudio sobre las expe,riencias oondicionales, de Pávlov a Skinner), Jean Francois La Ny, y Perich-Match, Jaume Perich. De este último, el "humorista más leído y más 'reído' de España" gracias a cuyo humor los españoles descubren que aquello que les "había sido presentado como lo más respetable, es µrecisamente lo más irre3. petable", no resistimos copiar estas palabras que un padre de familia dirige a su peque.fío hijo: "Tu pache pertenec~ a la generación que debía e~perar 40 años para ser algo ... Lo malo es que durante esus 40 años se descubrió para ~er algo se debía tener menos de 40 años". *** Lucio Mendieta y Núñez ha publicado, a través del Instituto de Investigaciones Socia. les de la Universidad Autónoma de México, el título Breve historia y definición de la sociología. El libro está integrado por una Introduccióu y once capítulos; el autor pro* Sólo de un corto tiempo a cura explicar en la parte inla fecha se han empezado a troductoria cómo la sociología conocer los volúmenes de surge en instantes de crisis, Ediciones Península, publica- o sea que "es el resultado de ** PASTELERIA MONTERREY * * * Juárez Sur 507 * * * Pino Suárez Nte. 418 *** Hidalgo Pte. 2722 una época crítica"; no obstante, el texto ignora según parece la posibilidad de una solución para tales crisis· Men. dieta y Núfiez no se atreve a sugerir ninguna a pesar de que 'entiende peifectamenle dónde puede estar su origen; él escribe en un párrafo: "La época actual es de crisis porque la clernocracia, falsifkada en la mayoría de los pueblos en provecho de una tiranía n de una oligarquía dominantes, va no satisface ni espiritual ni materialmente a los hombres", Por otra parte, el autor decide esperar, simplrmente, a "que la sociología ayude a la resolución de los problemas sociales". Los nuevt> capítulos siguientes están destinados a un recorrido desde la antigüedad hasta nuestros días, a una apreciaci6n de carácter histórico p¡i. ra dar paso en el capítuln diez a una definición; sin rmbargo, después de citar a los casi definidores: Sorokin, Giddings y Morris Ginsberg, Mendieta no da tal definición; nos dice que la sociología "parece ser la más complicada y difícil de las ciencias sociales", que "estudia al hombre social", que tiene por objeto "un complejo de relaciones y de uniformidades sociales", y que "es muy difícil definirla porque no purden encenarse su contenido y sus finalidades dentro de los límites de una definición quP dehe ser breve y precisa", Otra casa editora de Barcelona, Espafia, ha puesto en circulación varios 'volúmenes dentro de su serie El Pue11tP Literario, volúmenes todos de especial interés en sus apartados de novela, antología poética, antología narrativa v ensayo histórico -literario. Al primer apartado corresponde Guarnición de silla novela de Alfonso Grosso, quien, comn saben los enterados de la r<>latística española, es uno de los innovadores actuales del género. En el segundo, se encuentra Narraciones de la España desterrada, antología de Rafael Conte y en la que se incluyen nombres bastante conocidos en México: Pedro Salinas, Manuel Andújar, Luis Cemuda, José Ramón Arana y ~!ax Aub. El tercer apartado acoge una antología personal de Carlos Edmundo de Ory: Poesía 1945-1969, en una magnífica edición preparada por el poeta y ensayista Félix Grande, quien asegura de su antologado: "Pocas veces la majestuosa realidad qu,. precede a un lenguaje encuentra un poeta capaz de usar ese lenguaje para nombrarla. Pocas veces la realidad que excede a un lenguaje encuenh·a un poeta capaz de obligar a ese lenguaje u e'.xc" derse a sí mismo: para nombrarla". Y el cuarto y último cla cabida al título En torno al poema del Cid, estudio erudito de Ramón Menénde2 12 de Diciembre de 1971 12 de Diciembre de 197 t VIDA UNIVERSITARIA - - -- -- -Pida] . . . El Puente Literario es, qué duda cabe, una buena sección aglutinadora <lel m a t e r i a I q u e pu b l i c :1 EDHASA. tán, Arturo Zentella ~laver Ricardo Orozco EmersorÍ ~ Carlos Villalobos. Por supucr¡. to, no hay 1miformida<l el!' ' criterios para evaluar la obra * * .,, del portentoso relatista inglés• Charles Dickens muri6 en incluso, son notables contrn'. 1870 a los 58 años de edatl. clicciones de uno a otro au. En México, como en otras tor; no obstante, existen tra. partes del mundo, se rindir - bajos objetivos producto del ron dignos homenajes n sll conocimiento y la investiga. memoria; uno de estos entr" ción, como el de A1turo \fa. nosotros fue el r¡ue le tribute'> ycr: Carlos Dickens en \léxirl Depa1tamento de Letras co; de él tomamos estas lí Inglesas de la Facultad de neas escritas por Ignacio \1. Filosofí~ y Letras c1P fa Altamirano en 1869, un año UNAM, consistente en la pu- antes de la muerte del novehlicaci6n del volumen deno- lista, cuando estuvo de pas,, minado C h a r l e s Di e k e u ~ por ~léxico: "tiene hoy 57 1812-1870. Este homenaje en afios; pero su naturaleza sana, el primer centenario ele s1i robusta y vigorizada por el muerte permite reunir las ex- constante ejercicio físico y por presiones recopiladoras, cusa- costumbres sencillas, promete yísticas y articulistas de nu,,. hacerle vivir aún largo tiem. ve autores: ;\ta, Enriquetn po. Escritor infatigable y sinGonzález Padilla, Elsa Garza cero amigo del pueblo, no Larumbe, Norma Krcimcr- descansa en sus trabajos civiman, Colin White, Luz Au- lizados". rora Pimentel, Federico Pa- . CEREMONIA DEL VERANO Poemas de ALONSO VIDAL (Sonorense) I Volveremos Amor a levantar el templo desde el fondo de las ruinas y prenderemos las fogatas hasta ceñir con estruendo la desnudez brutal de las palomas regaremos de nuevas semillas el soberano limo de estos campos que ruedan su legítimo deseo en nuestras minos limpiaremos la casa y pondremos a brillar ante el incendio el Cfistal adormecido de las copas Serán entonces multiplicados los besos v los panes v el fusil esperará su horario · en la palma de las hojas justas y estaremos de nuevo frente al mundo absortos como dos peces dentro de la boca de Dios sencillamentr como al principio II LOS LIBROS QUETZALCOATL Miguel león-Portillo, Ed. Fondo de Cultura Económica, (Col. Presencia de México, N~ 1), México, 101 pp. los tribu tos conferidos a Quetzalcóatl era el ser una divinidad una y dual al mismo tiempo, aunque adorada L.A.M. y ronocida con varios títulos, 1mo de ellos, por ejemplo, S común que las cultu. ras centralicen las evo- fne el de teyocoyani, inventor caciones de su cosno- <le los seres humanos; así esgonía, su saber y su religiosi- tá consignado en un textc dad en una figura . símbolo. prelúsoánico· En los pueblos mesoamerica- Así es en verdad; nos esas evocaciones se remi- fue por mericimiento del señor Quet• ten en Quetzalcóatl y en tor(zalcóatl, no a él hay todo un enigma, el inventor de los hombres, nutrido por la historia y la el hacedor de los humanos . . , du:ilifantasía. En el mundo prehis- que es Señor y Señora de la(dad ... pánico se confirió a Quetzalcóatl una variedad matizada El pueblo tolteca fue el de dones y a su alrededor se que más testimonios dejó de crearon símbolos, ritos e his- su adoración a Quetzalcóatl, torias. quien fue para él el dios más Este libro de León-Portilla grande, el guía: "El escogido cuyos estudios sobre el ~1é~ de los toltecas habría de edixico antiguo son indispensa- ficar en Tula cuatro grandes bles para quienes quieran palacios orientados hacia los adenh·iu-se en la cultura de distintos rumbos del univernuestros antepasados indíge- so. Desde allí comenzaría a nas. explora la apretada sim- ~obernar y a difundir el cobología en torno a Quetzal- nnr.imiento de las distinta, cóatl y, lo que es más valioso, artes y de las doctrinas reliel autor realiza una búsqueda giosas que él profesaba. Su de una imagen del dios a uensamiento. . . daba nuevo través de los testimonios es- sentido a la antigua visión del critos del mundo indígena. mundo, preservada en la sim• Según asienta el autor, en las hología y en varios mitos corepresentaciones de Quetzal- munes a los distintos pueblos cóatl coinciden dos rasgos: dP Mesoamérica". La mitad por un lado, las representacio- <le este libro está formada por nr-s físicas siempre lo relacio- ilustraciones excelentes que nan con la serpiente o ser- realmente son un compll'piente emplumada por otro mento del texto, porque nos lado, en su imagen espiritual adentra aún más en esa vasiPmpre se aluden rasgos d<> riedad de símbolos que se tesabiduría y de favorecimien- jieron en torno a Quetzalto hacia los humanos. Uno de cóatl E SUSCRIBASE A VIDA UNIVERSITARIA 1 p0y11da su espalda a la sonrisa del tiempo la magnolia que ayer te nació e11 la mirada ve pasar todo tu amor de un golpe Si trazácemos un triángulo en tomo de esta madrugada veríamos con asombro llamaradas en sus vértices y es porque el amor es el fuego que en metamorfósis brinda la salutación de ,ma piel capaz de encender la llama de todos los infiernos Más allá de los siglos de ta11tos laberintos esa lumbrera estalla en an-obo nuestros sueños busca en el espacio nuestra ceniza vital ese polvo que como un signo brota a la resurecci6n de tm nuevo soplo miní11dolo fijamente para flanquea,· su acto III Para desclavar de nuestra boca la palabra amor es 11ecesasrio recoger de nuestro pequeño suelo las iniciales y las futuras cartas tratar de acomodarlas en la mesa golpearlas hacerlas entrar al juego en la confabulación extraña de las estacione; El azar es el caracol inocente que se esconde en la habitación más oscura de la playa 110 será acaso el mismo Dios penetrando por el angosto viento y que invisible hiere la pubertad de nuestros rostros? eu grito renovador de estatuas en el mar no será el instrumento de la pregunta entonces? LllS estaciones entran a su tiempo en la caja de las profesías Sm embargo después habremos de reconstruir los sig11os para volver a correr la misma mitad del tiempo inventaremos la palabra para repartírnosla la tiudad es la misma canción qz~e adorna su costumbrr para forjar el marco de sus aconteceres nosotros la carne establecida a la altura de su tumba el siempre inconcluso milagro buscando escapa,· bajo el polvo del más irretornable pájaro. IV Voy a herirte de mí amorosamente criminal alevosamente vny a sufrirte delicadamentr hasta que febril estalle tu esperanza hasta entonces y no antes intencionalmente hasta morirt, Diciembre 23 Apartado Postal 4072 Suc. B Monterrey, N. L. SORTEO DE LA SIEMBRA CULTURAL POSADA VISTO POR CARDOZA Y ARAGON Por: EMMA RUEDA R. A defensa que Posada hizo del pueblo fue su respiración misma. Su influencia la ejerció por el sentido y la imaginación de la obra. El odio a la dictadura -con los guardias rurales, ejército, policía- adviérle- L se en muchos grabados. Ninguno antes de él tenía afinidad más real, combativa y palmaria con algo del designio más o menos concordante de los tres muralistas primeros. "El triunfo del humor en el estado puro y manifiesto en el plano plástico parece que debe situarse en un ti~mpo mucho más próximo a nosotros y reconocer como su pri• mer y genial creador al artis1a mexicano José Guadalupe Posada, quien, en admirables grabados en madera de carácter popular -escribe André Breton- nos hace sensibles to• dos los remolinos de la revo• luci6n de 191 O... " Los aspectos anteriores so• bre la personalidad y obra de Posada son expresados por el "brillante escritor guatemalte• co y agudo crítico de la plástica mexicana", Luis Cardoza y Aragón en el libro Posada que la Colección de Arte de la UNAM edit6. Se trata de uno de esos volúmenes de incalculable va• lor -no sólo puramente estimativo, como suele decirsetanto por las muy trascendentales aportaciones que hace al arte en general, como por la seriedad, conocimiento de causa y hondura con que está tratada la creación del desaparecido artista mexicano. Y "tal vez el mayor acierto del presente ensayo de Cardoza y Arag6n consista en su vigoroso esfuerzo de contem• piar la obra de Posada en su realidad particular, al mar.sen de las mútiples interpretaciones que tan pronto la iluminan como la oscurecen. En ese camino Cardoza encuen• tra al artista sumergido en su más claro mester de juglaría, y pintando "algo así como La comedia humana de México o, mejor, algo así como un Martín Fierro; perspicaz, sencillo y nunca ingenuo . .. " Te lo digo de hombre a hombre: -¿Platicas con tu mujer? ¿Eres buen compañero? Acércate más a ella, ella te necesita. La Publicidad al Servicio de México. 9 CONFERENCIA UNAM Constitución y Democracia en Africa Independiente ·7 1 ; A Dra. Monique Lions durante la presentación de su libro "Constitucionalismo y Democracia en el Africa recién Independizada", editado por la UNAM, dijo que: En el Africa recién independizada, 14 ex colonias francesas con instituciones de Derecho copiadas de las inspiradas por De Gaulle en 1963, inician su vida nacional teniendo como estructura un sistema económico y cul• tura} al que resultan poco adecuadas las instituciones mencionadas, por ello la democracia está en crisis y suceden golpes de Estado, los legisladores son sustituidos fOr milital'CS y el poder autoritario del fütado se acrecienta. El acto a que nos referimos fue un cordial diá• logo entre el público y la autora, en la Librería Universitaria "Insurgentes" de Av. Insurgentes Sur N9 299, y patrocinado por el Departamento de Distribución de Libros Universitarios a cargo del catedrático Héctor Murillo Cruz. Existen dos corrientes de socialismo, uno autoritario y otro flexible y adaptado a las necesidades de cada pueblo. Este es un fenómeno interesante para nosotros porque en él encontramos el inicio de una participación activa en la historia de medio continente que surge a la pujanza y la variedad de intentos de las naciones nuevas a la participación en la vida mundial, concluyó. L �______________ 10 VIDA UNIVERSITARIA .:::; - - - --------- ITINERARIO CIMABUE 12 de Diciembre de l97l ERASMO 12 de Diciembre de 1971 HEROINA LEGENDARIA L oír por primera vez su nombre supuse se trataba de uno de los p~rsonajes de algún cuento fabuloso de Las Mil y una Noche que en mi juventud había leído. Se trataba nada menos de uno de los pintores italianos más antiguos e importantes, pues trazó el camino y sentó las bases para el futuro desarrollo en esta disciplina que cristalizó en forma notable en <'l período renancentista. Vasari, imprescindible fuente de datos de los pintores del siglo XIII, dice de él "Fue Cimabue casi la causa primera de la renovación del arte de la pintura" y Pablo de Céspedes, algunos años posterior a éste comenta: "Estas tan cerradas tinieblas duraron muchos y muchos años, en todo los cuales no hubo más que colores mal asentados y ridículas pinturas y aím esas en muchas partes no había, hasta que Cimabue pintor florentino, levantó en lo que sus fu~rzas le concedían el ánimo, y se aventajó mucho a lo que entonces corría". Con tales afirmaciones de tan autorizadas fuentes, nos percatamos de la importancia de este artista que se cree naciese en Florencia hacia el 1240, por lo que viene a ser contemporáneo de Dante Alighieri, autor de uno de los libros más famosos e importantes de la literatura univ~rsal, su inmortal poema alegórico Divina Comedia. Poseedor de estos datos, fue grande mi emoción cuando tuve la oportunidad de admirar algunas ele sus obras en distintos lugares de Europa principalmente en Asís, en la Basílica de San Francisco, frescos que realizara en 1278, por desgracia algunos seriamente deteriorados por la acción de los siglos. En la iglesia de la Santa Cruz, en Florencia, donde se encuentran las tumbas de Miguel Angel y Galileo Galilei, figuras gigantescas del renacimiento, conservan un Crucifijo pintado en madera, en perfecto esta- A do de conservación, maravillosamente ejecutado; Cristo, flexionado 1i ge r amente, muestra en su divino rostro resignación sin amargura. La forma en que pintó las manos y pies del Señor, son en verdad notables por su delicada belleza. En los extremos del transversal de la cruz, pinta a la Virgen María y San Juan Evangelista, ambos mostrando una infinita tristeza reflejada en sus rostros. Una auténtica joya es su pintura Virgen en Majestad que exhiben con orgullo en el Louvre de París. Su estado de conservación es magnífico; los dorados del fondo iluminan todo el cuadro, destacándose los rojos y azules esfumados de las alas de los ángulos tratados con exquisita delicadeza. Este trabajo de grandes proporciones, 4.24 por 2.76 metros, fue pintado para la iglesia de San Francisco de Pisa y puede considerársele como una obra maestra del artista. Asimismo en Florencia, en la Galería de los Oficios, tuve la oportunidad de admirar otro trabajo similar, conocido con el mismo título, y de parecidas proporciones, pintado para el altar Mayor de la Iglesia Santa Trinidad. A diferencia del primero, los dorados se observan un poco obscuros y la expresión ele la Virgen es menos seria; la de los ángeles, en contrast~ con la primera, es dulce y en algunos hasta sonriente. El estado del cuadro, como el otro, perfecto, no obstante los siglos transcurridos, casi setecientos años. Notable por su dramatismo, los frescos en la Basílica superior ele San Francisco en Asís, en la parte de la Crucifixión, sobre todo los rostros duros y severos del grupo de hebreos, ejecutados de tal manera que me hicieron pensar en los de Orozco, nuestro más auténtico muralista. En fin, conocer la portentosa obra de Cimabue, es situarse en los orígenes de la pintura italiana y apreciar su importante aportación al movimiento pictórico universal. PSICOLOGIA NORTEAMERICANA ••. (\ 'IFSL ()f L.\ P \ (iJ'I \ i l t , jerarquía de los valores del Norte. Porque se trata -así lo entiendo yo- de un conflicto vital axiológico. A los ojos aristocratizantes del Sur, los hombres del Norte apa• recen como elementales, simplotes, carente.q de refinamiento. Pero gracias a estos hom• bres se abolió la esclavitud, se estableció la igualdad de oportunidades y se convirtió a la democracia en una forma de vida. En la existencia humana hay cosas más importantes que las bellezas y las dulzuras de la vida. Y en el Sur, esas dulzuras existían para unos cuantos privilegiados. Estoy de acuerdo en que la Polaridad Norte-Sur está en la raíz misma del país. Soy el primero en reconocer y l_)aladear algunas delicias del Sur. Acaso algunos valores que encarnaron los sureños puedan ser rescatados. Pero en conjunto -válgame la franqueza- no lamento la pérdida de un estilo de vida que vulneraba flagrantemente la justicia social. La "standardización" americana ha recu• bierto la polaridad Norte-Sur y la serie de culturas locales especiales. Pese a todas las añoranzas y lamentaciones, la historia es irreversible. Hoy en día impera un cuadro de trabajo colectivo, de disciplina, de organización burocrática. Aunque todavía existen tipos americanos muy diversos, la televisión, los productos industriales, la comida, los anuncios, las casas y la estructura de las ciudades ha terminado por "standardi- zar" lo que se ha venido denominando "american way of life". Obsérvese los trenes, los hoteles, los periódicos, los restaurantes, los menús, los teatros y los "slogans" de propaganda política, en cualquier esta- · do de la Unión Americana, y se advertirá hasta que punto se ha llegado a la uniformidad. Y por la uniformidad a la unidad nacional. Esta monotonía, demasiado pesada para un latino, es aceptada de buen grado l_)Or un norteamericano, como un signo de progreso "democrático". Los beneficios materiales del amel'Ícanismo están a la vista de todos. El nivel de vida se ha elevado. Pero la vida se ha encapsulado dentro de una estructura anónima, fría, mecánica. En medio de esta eficaz y gigantesca organización colectiva, no es difícil descubrir la angustia, la soledad y el tedio del norteamericano actual, casi siempre, es un empleado. ANUNCIESE EN Apdo. 4072 Suc. B Monterrev, N. L. e 0\10 le sucede a muchos autores célebres Erasmo de Rotterdam, es también uno de esos de los 'que todo el mundo habla, o tiene noticias, y muy pocos, en realidad, son los que lo conocen. Cualquier persona relativamente ~ulta sab~ que este hom~re singular escribió un libro titulado El Elog1~ de l_a Locura , pero posiblemente, esa persona no lo haya leido, m mucho menos sus otros libros: Los Coloquios Lo~ Apotegmas . . . y menos todavía tenga una clara idea d; quién fue él. Aunque eso sí, si esa persona goza de buena memoria tal v~z ret~ga la falsa fecha de su nacimiento que dan las' enc~clopedias .(1467), aunque en realidad naciera el 49 del mismo siglo. En fm, eso de conocer a fondo a los autores célebres parece estar reser:ado J)ara unos pucos. Tal vez eso, algunos, supo~en_ que estan redescubriendo aspectos del mundo con antenomlad requetedescubiertos. L~ cultura, incluso entre los que se dicen cultos, es algo que, s1, s~ ahonda en las gentes que presumen de cultas, res~ta facd poner entredicho, siempre y cuando se habla de c1e!tos autor~s famosísimos. Un nombre y una fecha, 0 una anecdota cogida al vuelo de un calendario, reviste a muchos ele saberes de pacotilla. Concretándonos al sabio Erasmo de Rotterdam pensamos que debería ser más conocido a fondo de lo qu~ es por n;iuchos de aquel~os que. se saben su nombre de latiguillo y el t~tulo de ese su libro que tantos se han puesto entre los labios ~m más y porq?e sí. Pero ¿quién fue Erasmo? Erasmo fue, Junto con Martm Lutero y San Ignacio uno de los vértices del triángulo equilátero que sostuvo y divulgó el más alto saber de su tiempo entre sus contemporáneos. Entre los tres gigantes del saber de su época, como se ha dicho, Erasmo "fue el más completo". , Tal vez por eso "fue maltratado por sus colegas en teo. logia, censura~o por la Sorbona, amenaza.do por la Iglesia, no o~st!nte su f1dehdad ~ ell~, des.de el tribunal de la Inquisic~on . Erasmo fue anhclencal ciertamente, pero no antirreligioso. Y fue, sin duda, "El príncipe de los humanistas" y el renovador de la teología católica, pues ya antes que Lutero luchó por la Reforma persiguiendo "el retorno a la fuente" tal como. en nu~stra época un lejano discípulo suyo (Juan XXIII) también ha mtentado. Y, hablando de discípulos de Erasmo para dar una idea de lo que ha sido su influencia vamos a ci~ tar a varios, célebres como él. Su influencia es palpable en Rabelais y Montaigne; en Shakespeare y en Cervantes. La categoría de los discípulos siempre habla, y muy claro de la categoría del maestro. ' Una de las grandes virtudes que caracterizaron a Erasmo fue su amor, a la libertad. En cierta ocasión dice: "No cambia• ría mi libertad por el más espléndido de los obispados". Hoy que tantos y tantos hombres, bueno es recalcarlo de los llama~os "intelectuale~" están prestos como los buf~nes de pa• lacio, a vender su hbertad por cuaÍquier cosa a veces hasta a precios risibles, el ejemplo de Erasmo y la ~uencia que de sus obras nos pueda llegar, debería ser actualizado como medida de sanidad mental. Y conste que Erasmo nunca fue rico, aunque al final de su vida viviera con cierto desahogo al empezar a redituarle beneficios materiales sus obras. Desde la edad de quince años, en que perdió a sus padres en una epidemia de peste, el de Rotterdam, vivió por su cuenta y riesgo conociendo las privaciones de la vida por largos años. Cosa que, como todo el mundo sabe, es por un lado un enorme obstáculo para el desarrollo de la mente, aunque por otra le sirva de experiencia y lo acerque a los problemas humanos. Aunque si es prolongado el asedio de la pobreza en un hombre, por genial que sea, puede llegar a malograrse. Por ventura, Erasmo, venció a la pobreza y nos dio su fruto. Ese fruto debería ser conocido mucho más de lo que es en la actualidad. Tal vez sirva, entre las numerosas biografías que se han escrito sobre y acerca de él, este pequeño libro de L.-E. Halkin titulado Erasmo y que está editado en la colee• ción Breviarios del Fondo de Cultura Económica. Y digo que tal vez sirva este libro mejor que otros, porque Halkin más que hacer una biografía ha dejado que el mismo Erasmo se explique a sí mismo, por lo cual, leyendo estos fragmentos su• yos y las explicaciones, diríamos que el lector terminará por interesarse por sus obras y, de seguro, que tras de leer estas páginas irá a ella, sin quedarse así en la epidermis de lo anee• dótico, vicio al que suelen inclinarnos algunas biografías. ENTREGA LA UNAM LIBROS PARA LAS PREPARATORIAS 1 DONA JUANA AZURDUY DE P~DILLA 1 Por Juan Cervera Alfonso González García 11 VIDA UNIVERSITARIA Por Humberto Buentello Chapa EINTE días después de que Ignacio Zaragoza derrotara en Puebla a las Legiones disciplinadas de Napoleón 111, en una alcoba rebosando miseria del barrio de Curipata, en la ciudad de Chuquisaca, Bolivia, moría una anciana de 82 años sin más testigos que un niño sobrino-nieto de nombre lndalecio Sandi y el religioso en• cargado de despedir su alma. H~ras antes de morirse contempló en el ~spe10 de retroceso que obsequia la agonía, igual que medio siglo atrás: uniformada de sangre sobre un caballo que acabó por disolverse en pólvora en las batallas de Pitantora, Tarvita, Tomina, Cerro de Carretas, Tarabu• co, Presto, Pomabamba, El Villar, Quilaquila y La Laguna. Escuchó otra vez pero en voces de gargantas embalsamadas de tierra los alaridos de combate de los indios y choles que cuajaron su "Batallón de Húsares". Releyó con voluntad taladrando las cataratas de los ojos el despacho militar que le extendiera desde Tucumán, en 1816, el Gral. Manuel Belgrano. Acarició con dedos de heroína y amor de madre la carne infantil de sus cuatro hijos muertos de hambre y de disentería entre huracanes de cañonazos: Manuel, Mariano, Juliana y Merceditas. Lloró con lágrimas secas a la vista de la cabeza de su marido clavada como trofeo en una pica de los "tablacasacas" del Rey. Se vió el pecho blindado por cien con• decoraciones: cincuenta de pobreza y cincuenta de olvido. Oyó, ahora en presente, las campanas de los templos de Chuquisa• ca cantando en bronce ese día el LIII aniversario del primer grito de libertad americana. Después de la última revista cerró los ojos y se internó a paso de carga en la avenida de obsidiana que no tiene fin. La esperaban allí la cara afilada de tuberculosis de Simón Bolívar, el corazón asesinado de Antonio José de Sucre y Santa Juana de Arco vestida de llamas. ¡Había muerto doña Juana Azurduy de Padilla, Teniente Coronel de los Andes y Gran Señora de la Independencia del Alto Perú! Con mortaja de harapos fue conducida al cementerio. Detrás de su cuerpo horizontal marchaban tres o cuatro vecinos piadosos y el niño lndalecio. La más querida de sus hijas, la que dió a luz con la cesárea de los sablazos realistas: Bolivia, no estuvo presente. Doña Juana Azurduy nació en La Plata, después Chuquisaca y hoy Sucre, el 12 de julio de 1780, meses antes de que estallara la rebelión acaudillada por Tupac Amaru. Hija de un próspero terrateniente, creció al aire libre con la gimnasia del rudo laboreo campestre. Aprendió a manejar el lazo con destreza de tejedora y su habilidad para montar a caballo la hizo ganar fama de ama• zona en todo el altiplano. Poco después de los 14 años perdió en rá• pida sucesión a sus padres quedando entonces bajo la tutela de una tía suya que la recluyó en el monasterio de las Carmelitas de Chuquisaca. No era ese su destino, porque estaba llamada a arrebatar con sus manos el estandarte del Rey de España en los campos de El Villar. En 1805 contrajo matrimonio con Manuel Ascencio Padilla, alcalde de Moromoro. Al estallar el movimiento de independencia Padilla y sus peones convertidos en guerrilleros se lanzaron a combatir por la libertad. Doña Juana y sus cuatro hijos pequeños se unieron al insurgente para rehuir la venganza de los realistas. Así empezó su doble vida de madre guerrera. Los indios la seguían con adoración viendo en ella a su "pacha• V UNA CARTA DE BELGRANO Señora Teniente Coronel Doña Juana A1urduy: En testimonio de la gran satisfacci6n que han merecido de nuestro Supremo Gobierno las ac• ciones her6icas nada comunes a su sexo, con que Ud. ha probado su adhesión a la santa causa que defendemos, le dirige por mi con- ducto ti Despacho de Teniente Coronal; le doy a Ud. por ,ni parte los plácemes más sinceros y espero que serán un nuevo estímulo para que redoblando sus esfuerzos sirva Ud. de un mo• delo en6rgico a cuantos militan bajo el estan• darte de la Naci6n. Dios guarde a Ud. muchos años.- Tucumán a 23 de octubre de 1816. Ma• nuel Belgrano. mamá" inca. Participó en dieciseis comba• tes siendo herida varias veces. Durante una batalla nació su quinta hija: Luisa, única superviviente del matrimonio. Con ella en brazos tuvo que galopar a matacaballo para librarse del contraata• que de los españoles. Los cinco soldados de su escolta seducidos por la recompensa de diez mil pesos que se ofrecía a quien la entregara, pretendieron traicionarla. Doña Juana sin dejar de rodear con el brazo izquierdo el cuerpecito de su hija se defendió a sablazos hiriendo a tres de los ata• cantes. Los otros dos viéndola con el rostro desencajado y el arma tinta de sangre huyeron presas de temor supersticioso. Muerto Manuel Ascencio Padilla y sus cuatro hijos, doña Juana se trasladó a Argentina para seguir combatiendo al lado del gaucho Martín Guemes. En 1821 dejó de empuñar la espada que le obsequió Belgrano y vivió pobremente y en el olvido en Salta. Constituída Bolivia en República retornó a Chuquisaca. Allí la visitaron Bolívar y Suere colmándola de elogios, diplomas y con• decoraciones. Se acordó para ella una pensión vitalicia que las guerras civiles y la ingratitud nacional borraron del presupuesto. Hay constancia histórica de que la inmensa matrona jamás renegó de su destino. Gabriel René Moreno que la conoció personalmente escribió: "No alardeaba de lo pasado, ni murmuraba de lo presente. Era sobria de palabras como un veterano". El 25 de mayo de 1962, a los cien años de su muerte, doña Juana Azurduy de Padilla fue declarada por el gobierno del país que formó con su sangre de mujer y con su dolor de madre, Heroína Nacional, y fue ascendida póstumamente al grado de General de las Fuerzas Armadas de la Nación. A Universidad Nacio• nal de México está in• crementando las dotaciones de sus bibliotecas con las obras más recientes que publica la Dirección General de Publicaciones. Como es sabido la UNAM dona también a las bibliotecas ·~blicas municipales titulos de cultura general que, por su significado e importancia en el orden formativo, permi• ten incrementar el interés de los sectores populares por los frutos de la inquietud intelectual universitaria. Las bibliotecas de los colegios d• Ciencias y Humanidades han sido abastecidas, durante los primeros y segun• dos semestres, que son los únicos que se imparten hasta ahora en una Institución edu• cativa tan reciente, de libros de diversas editoriales mexi• canas y extranjeras, por un valor mayor de $1,250.000.00 que en los 3 planteles abiertos, Naucalpan en el Estado de México, Atzcapotzalco y Vallejo en el norte del D. F., comprenden textos y libros de consulta de matemáticas, física, historia universal, redacción, clásicos universales, in• glés y química, Ahora también los colegios de Ciencias y Humanidades han recibido del Rector, Dr. L Pablo Casanova, 750 ejempla• res de las nu~vas Antologías de Lecturas Universitarias, edi· tadas especialmente para apc,. yar el plan de estudio de los Colegios, y que comprenden las más importantes prosas y poesías en nuestro idioma, en mate"ria literaria y de las fun• damentales aportaciones de pensadores en materia de his• toria, física y matemáticas. hta dotación tuvo un valor de $11,250.00, con lo que se perfeccionó y completó el acervo de dichas Escuelas de nivel medio, que ya poseen obras de carácter introductorio a la cultura mexicana como las contenidas en la Biblioteca del Estudiante Universitario o de tipo propedéutico respecto de la cultura general como resultan ser los títulos de la Colee· ci6n Nuestros Clósicos, o de la Biblioteca Mexicana de Escritores Griegos y Romanos, ... ries todas ellas editadas por la Universidad de México. Los 9 planteles que inte• gran la Escuela Nacional Preparatoria, empezarán a reci• bir a partir de la presente se• mana dotaciones especiales de libro~ para actualizar sus ca- tálogos y facilitar la consulta interna y la preparación de los exámenes finales del ac• tual ciclo de bachillerato. eo r t e s fa d e1 Financiera Industrial, S. Ae Institución Financiera P. Mier Ote. 225 Teléfono 43-46-40 MONTERREY, N. l. �12 VIDA UNIVERSITARIA 12 de Diciembre de 1971 - - ---------------Becas de la OEA para cursar varios estudios A Secretaría Genernl ele la Organización ele los Estados Americanos a través del Consejo Naci~nal ele Ciencia y Tecnología ofrec·e becas a universitarios para realizar estudios sobre la aplicación de la Tecnología ele la Educación (especialmente televisión). La duración será ele un afio a partir del 27 de Marzo del próximo año, drbiendo preseutar su solicitud antes del 18 ele Diciembre del presente nño. Entre los objetivos clel cur. so se señalan: el adiestra1niento de personas altamente c~pecializadas en un campo cktcnninado (educación. sociología1 psicolop;ía, rte.,) en la aplicación de recursos tecnológicos a la educación. La misma OEA ofrece, por otra parte, becas para I ealiznr estudios sobre g()('stadístlca y e\'aluación de yacimientos en un lugar que está ¡)ot determinarlo la Arademia Nacionnl de Ciencias ele Bolivia. La dirección del curso srrn coml_)artida con el p;rupo ele Univrrsidades ele Chile: ~u duración será de dos meses y la fecha de iniciación está marcada para el }Q de Fehre, ro nróximo. La fecha límite para recibir solicitudes está fijada para et 15 ele Diciembre próximo y el ohjetirn principal del cur• so es: "repasar sobre mate1ia., b~sicas introductorias a la geoestaclística. \fnyor información sobre el particular puede recabarse en el Imtituto de Investigaciones Científicas, en el séptimo piso ele la Torre de Ret'loría. L EL LIC. Jl'LIO CAMELO \fartínez, candidato a la Presiclen<.'ia ~(unicipal ele ~lonterrcy hace acto de presencia en la casilla electoral, acompañado de su Sra. \ladre Doüa Carmen \fartínez Vda. ele Camelo, su esposa Carmen Cervantes ele Camelo, su hermano el Dr. \fanuel• el Lic. Camelo \tartínez emitió su voto en favor del Dr. 'Francisco Vela Gonz~ll'Z veterano de la re,·olución, que acaba ele publicar .su ¡mmer tomo de Diario de la Revolución, auspiciado por el Patronato l'ni\'ersitario de Nuevo León. -- -- -- ------- ---------Presentan al CAPFCE Proyectos Para Cinco Obras Universitarias D URANTE su reciente la construcción de nuerns viaje a la ciudad rlr ~féxico, el Rector dr In Universidad, ingeniero Héctor Ulises Leal Flores presentó nnte las autoridades d(•l C o m i t é Administrador el e 1 Programa Federal de Construcción de Escuelas (C. A. P. 1''. C. E.), los proyectos para Concurso de Fotografía UANL UF.RIENDO estimu I a r toda~ las expresiones comunicantes, el Dr.partamento de Extensión Uni,ersitaria ele la UANL, invita a todos los estudiantes uni,·ersitarios a participar en el primer Concurso Fotográfico Uni\'ersitario. I .as inscripciones y entregas deberán hacerse en el D. E. C. en el quinto piso de la Torre de Rectoría, limitándoSR el envío de fotografías al 15 ele Enero del próximo año. Se otorgarán premios en efectivo a los tres primeros lu~ares, además de equipos fotográficos. Al final del concurso se montará una exposición con los trabajos. que se presenten. Q edificio~ en la Ciudad Uni\'ersitaria. El Rector dio a conocer que se realizaron las gestiones iniciales para la creación de un edificio destinado al Area ele Ingeniería y Ciencias, el cual, de aprobarse el proyecto quedaría ubicado en la parte noroeste de la C. U., con capacidad para 4 mil alumnos. Por otra parte, seña16, s<' trabaja en la elaboración de los proyectos del Instituto de Ciencias de la Salud, de las Preparatorias 8 v 9 v de la Facultad de Trabajo Social. Tales proyectos se están realizando por maestros y alumnos de la Facultad de Arquitectura, aún cuando no sP ha señalado su ubicación; esperándose que los edificios M las dos preparatorias señaladas queden listos para Septiembre cJel año próximo. Diciembre 23 SORTEO DE NAVIDAD de la SIEMBRA CULTURAL DIRECTOR: GREGORIO SALAZAR LEYVA; ADM1s 1sTRADOR: ROBERTO Gi\RCIA GARZA; REDACCIÓN: SAUL BALDERAS PE~A; JEFE DE PusLICIDAD: LIC. JUAN ANTO:":IO OJEDA; Fotografía: ALVARO RIOS LEOS y ROBERTO QUIROGA.Semanano lnformativo y Cultural auspiciado por el Patronato Universitario de Nuevo Le6n.-Autorizado como correspondencia <le Segunda Clase en la Administración de Correos de la ciudad de Monterrey, N. ~-. con fecha 16 de abril de 1951. Oficinas Generafes: Morelos 652 Ote., Teléfono 42-35-68 en Monterrey, N. L., México. Los artículos firmados son de la exclusiva responsabilidad de sus autores.-Toda correspondencia y remi;ión de fondos deberá hacerse precisamente a VIDA UNIVERSITARIA. - Es impreso en los Talleres Linotipográficos de Sistemas y Servicios r¿cnicos, S. A., en la calle de Matamoros 311 Oriente, en Monterrey, Nuevo León, México. 1 RAPTO .__!!1!11_____ DE El nuevo libro de Ochoa Campos A editorial "Indice" acaba de publicar el nue\'o libro del escritor mexicano Moisés Ochoa Campos, intitulado "RAPTO DE EUROPA". Se trata de una de las más agudas obras de crítica de nuestra época y de creación intelectual, qu~ se haya escrito en los últimos tiempos, por lo que :va ha sido considerada como un "best-sellel''' mundial. Con "RAPTO DE EUROPA", Moisés Ochoa Campos, ex-director del Seminario de Ciencias Políticas y profesor de la Urúversidad Nacional de México -autor de una docena de libros que llevan varias ediciones-, aborda en toda su magnitud el panorama de los grandes mitos contemporáneos y el problema univer~l de la desmitii.ación de nuestra época. Los faltistas Es una obra valiente que traza el desarrollo de los misin derechos tos antiAUOS hasta culminar , con los modernos de los nuea examenes vos caudillos, de las ideologías exclusivistas del Estado N virtud de los probleAparato, del racismo, de la mas que ha afrontado paz armada, de una civilizaa últimas fechas la ción deshumanizada, de una Preparatoria Dos, que han estética caduca. ocasionado la pérdida ele daPara el autor, vivimos ba~rs, el Director ele la misma, doctor Luis Garza Díaz dio a jo una frustración impuesta ronocer que no se concede- por el predominio de wia serán exámenes si no se ha cn- rie de mitos que caracterizan hierto el 80 por ciento del nuestra prolongada Edad Mitológica. Con una recia arprograma de estudios. Señaló el doctor Garza Día7 quitectura la obra aporta que los exámenes semestrales concepciones incontables. Su ele Enero serán suspendidos enfoque del desequilibl'io pura aquellos maestros que m> existente entre los dos sohayan cumplido, por lo me- portes del hombre y de la no1;, con el 80 por ciento del pro~rama de estudios. En lo que respecta a los alumnos, agregó, los exámenes ordinarios les serán suspendidos si se exceden del 20 por ciento de faltas ele asistencia, y del 30 por ciento para lo~ exámenes extraordinario~. Por otra parte, se informó que se trabaja en la construcción de tres nuevas canchas área del plantel. Los proyecdeportivas y un estaciona- tos han sido aprobados por el miento de vehículos fuera del Departamento de Construc- E L EUROPA 1 sociedad; la civilización y la cultura, le permite explicar la crisis de nuestra época. Con un extenso capítulo sobre la Revolución de la Juventud, encuadra la realidad del movimiento juvenil y la tipüica por primera vez. Al precisar los grandes ciclos humanos del heteromorfismo, del dualismo, del monismo y el por\'enir del pluralismo, plantea con la concepción del ámbito, la nueva solución plural. Por ello levanta con optimismo, algo en qué creer: un hombre liberado que crea en la vida. comenzando por creer en sí propio y en la humanidad. De aquí que, en el campo de las ideas, el libro de Ochoa Campos siente las bases de una nueva actitud ante la vida: el pluralismo. En el aspecto literario, es también una aportación original, al enlazar las obsenaciones directas logradas por el autor en sus largos ,·iajes por todos los continentes, con la sistematización de los temas y una vasta erudición. Por su mensaje, es una obra de particular interés para la ju· ,·entud. Se trata, en . suma, de un libro que suscitará polémicas, que revolucionará las mentes y que hará pensal' a varias generaciones, como punto de partida de una escuela con visión universal. El Lic. Moisés Ochoa Campos, es diputado al Congreso de la Unión, Presidente de la Comisión Editorial de la Cámara de Diputados y Secretario de Prensa del Club de Periodistas de México. ción y Mantenimiento de la UANL y en breve se pondrán en marcha. � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Vida Universitaria Año de publicación El año cuando se publico 1971 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 20 Número Número de la revista 1081 Mes de publicación Mes cuando se publicó Diciembre Día Día del mes de la publicación 12 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Semanal Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1751717&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria, 1971, Año 20, No 1081, Diciembre 12 Creator An entity primarily responsible for making the resource Patronato Universitario de Nuevo León Subject The topic of the resource Universidad Autónoma de Nuevo León Publicacones periódicas Arte Literatura Ciencias Educación Superior Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 12/12/1971 Type The nature or genre of the resource Periódico Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource tex/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2013843 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L. Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. 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