https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/15863/VIDA_UNIVERSITARIA_1972._No._1085._Enero._0002013859ocr.pdf 698a124c86f7a689c76e8fd3f8231c38 PDF Text Text EN 1971 . EL PATRONATO UNIVERSITARIO SUPERO SU VOLUMEN PASADO E L C.~. Don Ramón Cárdenas Coronado, Presidente en funciones del Patronato Universitario de Nue,vo León a nombre de la comisión ejecutiva al conocer los am: plios resultados del 5lavo. Sorteo de, la Siembra Cultural 'del 23 de Diciembre, en que se agotara la emisión total ele 80,000 boletos, manifestó su satisfacción por este resultado que habla de la confianza y seriedad que a través ele sus 21 años ha logrado el Patronato en el favor y sentir de la comunidad tanto ele Nuevo ~ón como del resto del país, que hacen posible que los beneÍlc1os de estos sorteos se destinen al fortalecimiento y desarrollo de la hoy Universidad Autónoma de Nuevo León, de la misma manera que procurar la construcción ele edificios que hagan más favorable sus enseñanzas, Igualmente manifestó Don Ramón Cárdenas Coronado, que la calidad de los premios seguirá conservándose de primera, como es el sentir de la Comisión Ejecutiva que de esta manera agradece la confianza brindada en el pasado, Nuevo Director del Centro de lnv. Económicas UANL E L licenciado Aurelio H. Montemayor fue designado di re e to r del Centro de Investiga e iones Económicas de la Universidad Autónoma de Nuevo León, por el director ele Economía, licenciado Ricardo H. Cavazos, sustituye al licenciado Eduardo L. Suárez, quien fungía en forma provisional. Al dar a conocer la designación, Cavazos, dijo que esa clepe'1dencia univ e r¡ sita ria ocupará oficinas en el centro de la ciudad, en lugar de las actuales, ubicadas en la Torre de la Rectoría, El propósito ele! cambio es asegurar la continuidad de las funciones de ese departamento, que son interrumpidas cuando existen problemas en la Universidad, sobre todo cuando la Torre de la Rectoría es ocupada por algunos grupos, Montemayor es cconomisa egresado ele la UANL y postgraduado en las Universidades ele Chicago y de Santiago de Chile. También recibió menc,on honorífica del Premio Nacional ele Economía, del Banco Nacional de México. 1972 A~O DE JUAREZ.-EI Lic. Luis M, Farías, jefe del ejecutivo del Estado, develo un 61eo de Juárez, obra del artista Guillermo Ceniceros, en el Patio Central del Palacio, e día primero del año. Presentes además el Lic. Julio Camelo Martínez, Presidente Municipal de Monterrey, y el Arq. Rodrlguez Vizcarra del Departamento ·Cultural del Gobierno, PRIMER PREMIO.-EI señor Carlos Bonifo:r: con domicilio en Madero Pte. N'? 49 de Huixtla, Chiapas, agraciado con el primer premio del Sorteo de Navidad de la Siembro Cuhural la residencia de la Colonia del Valle dotado de outom6vil DODGE CORONET 4 puertas, recibe este premio qu. le entregó a nombre del Patronato Universitario, Don Humberto Solano. Entrega de Premios del Sorteo del 23 de Dic. Finaliza en Enero 22 partir del día 3 de Enero, se inició la entrega de los premios del Sorteo de Navidad de la Siembra Cultural, en las oficinas del Patronato Universitario de Nuevo León, misma que terminará el día 22 del presente, conforme lo establece el reglamento de sorteos de la Secretaría de Gobernación, previa la presentación del boleto premiado. Don Carlos Bonifaz, radicado en Huixtla, Chiapas, hizo viaje especial para recibir el primer premio de este sorteo, la residencia amueblada, y dotada de un automóvil Dodge Coronet, en la Colonia del Valle, misma que en sencilla ceremonia le fuera entregada por Don Humberto Solano, a nombre del organismo universitario, Posteriormente Don Ramón Alanís, radicado en Estación Aldamas, N, L., recibió la residencia segundo premio, ubicada en la Colonia Las Cumbres; de tres niveles, y también amueblada, mostrándose sumamente satisfecho de haber obtenido este fabuloso premio, mismo que recibió de Don Humberto Solano en representación del Patronato, El cuarto premio una casa de tres recámaras, perfectamene distribuid:>., ubicada en Fraccionamiento Bernardo Reyes, fue para la Sra. Genoveva M. de Rodríguez, domiciliada en Ciudad Guadalupe, N, L., quien acompañada de su esposo, e hijos, sumamente emocionada, recibió este premio, A , (SIGUE EN LA PAGINA 12) - ----------- 1972 DEL Alil"O NUEVO -crucifijo y lanza que sangre suya a mi costado brotaresurrección aguarda la devota fe que al pasado el porvenir afianza. SEMANARIO INFORMATIVO Y CULTURAL AUSPICIADO POR EL PATRONATO UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON Autorizado como correspondencia de 2do, Clase en la Administración de Correos de Monlerrey, N. L., el 16 de obril de 1951. ENERO 9 DE 1972 MONTERREY, NUEVO LEON, ~léxico• Año XX MORELOS 652 OTE. 1085 Enriqueta de Parodi Allí donde naufraga la esperanza -ida la tempestad, la nave rotadestella luces irisada gota y arenas suma, si mudez alcanza. Mío su corazón vibra, palpita. A reunirme con ella me apresura vasto silencio que mi duelo grita. Un nuevo sol sus hálitos captura y en ella nutre -floración benditala tierra que germina su dulzura, Salvador Novo anecdotario D. OO!n'A·AIUC, Dft'Oll a.ne, o.,. e ON atenta dedicatoria a nuestro distinguido Don Manuel L, Barragán, llega a Vida Universitaria, "Mi Anecdotario", libro de la destacada escritora Enriqueta de Parodi, su obra número trece, prologado por el Lic. Alfonso Rangel Guerra, siendo su publicación a cargo de B. Costa Amic editor de la ciudad de México, D. F. Dedicada a sus cinco hijos, la escritora sonorense, con sencilez pero con elegancia, relata de modo ameno, aspectos principales en los cuales estuvo presente, o le tocó vivirlos de cerca, poniendo de relieve que este puede ser su último libro, pero por suerte el primero que Je es publicado por cuenta del gobierno de Sonora. "Vida Universitaria", por la premura se concreta a hacer la presentación del libro cuya portada reproduce, prometiendo una reseña completa en próxima edición.(GS) RECORDANDO A DON' ALFONSO REYES l 27 de diciembr,, la Capilla Alfonsina, Biblioteco d• Alfonso Reyes, en B,njamín Hill 122 d, ta ciudad d, Mbico, record6 el doceavo aniversario d, su fallecimiento, dentro del cada día mayor conocimiento de sus obras, de su humanismo y d• su sentido literario, prosa y poesía. ''Vida Universitaria", Ór• gano cutlural • informativo del Patronato Unlv•rsitario de Nuevo León, se uni6 como siempre o •se reconocimi,nto yo tradicional •n la vida cultural d• México y d• los Mguidores de Reyes en el mundo entero. E �2 VIDA UNIVERSITARIA 9 de Enero de 1972 DE LA IMPORTANCIA DEL ARTE Y DE LA LITERATURA EN LA VIDA DEL HOMBRE 9 de Enero de 1972 PANTALONES AZULES DESCOLO,RIDOS Y ESPERANZAS NACIENTES 1 Por Michael Por Franz Bouchspies E 1 y IW4llm., ,.. c; .. J.,1 u.,;,-,,.1,.,1.. •.... c....,.1.1. o. r. C1uJ..l LJ,.,.,,.;,.,.•. . fon l,.J J, f;/- f;,. 1 L,,, ... 3. ,-:.... N.I. P,r,..,.,,.,.. N.. .1 . - c..,... n. f . •· é.... No/. p,.,.,.,.,.,.,. /\'... 11. - c._.,.....;.., f>. 1-: ,1,. ~ , .. H ........ w. A~. /,uurf,IIIH Su~ N,._ .tllQ • ~ • ( Hubo trescientas solicitudes de bailarines para las 250 plazas de los grnpos de trabajo. Muchos eran instructores de ballet en escuelas, ele edad madura, que acudieron en busca de nuevas ideas para ponerlas en práctica en sus propios programas escolares. Los grupos de baile duraban de 9 d_e la mañana a 2:30 de la tarde diariamente. ~luchos estudiantes se quedaban en el gimnasio de la universidad, donde tenían lugar las clases, para practicar hasta ocho música. horas suplementarias a discreción. Durante todo ese La apertura del parque Wolf Trap Farm. el tiempo estaban presentes los instructores. primer parque nacional norteamericano para las arParticipó en las clases avanzadas (instrucción tes escénicas, conttibuyó al entretenimiento de mi- y creatividad personal) de violín y piano un promeles de residentes locales y turistas el verano de dio de diez estudiantes. Cada sesión de tres sema1971. Su rama educativa, la Academia Wolf Trap nas exigía una matrícula de 210 dólares y equivalía para las attes escénicas, de la American University, a tres créditos académicos. inició un pauta que muy bien pudiera beneficiar a Dí un paseo alrededor del reciJlto de la Amela rultura nacional en el futuro. rican University un viernes soleado al final del Cuando Catherine Filene Shouse, benefactora verano y encontré varios cientos de estudiantes del del parque para las artes escénicas en Vienna, es- Wolf Trap trabajando seriamente en su programa tado de Virginia, empezó a pensar sobre el posible final del curso escolar. uso ele su finca, la educación constituyó uno de los En una sala ele recreo del segundo piso del elementos más importantes. Discutió sus ideas con centro de estudiantes, la directora Vera Tilson guiael rector ele la American University hace más de ba al coro de 92 voces a través del arduo texto en seis años y halló acogida enh1siasta a su proyecto. alemán ele la obra de Brahms "Nanie". Su método Recientemente la dama recordó que deseaba pedagógico para aprender cada frase era hacer que que Wolf Trap "diera a jóve_nes de ambos ~eioos_ la el grupo tarareara primero la música, luego leyera oporttmidad no sólo de co~!muar sus estud10s smo las palabras y, por fin, las cantara. Los estudiantes, también de hacerse conocer . vestidos en pantalones azules, aprendían el idioma Hay docenas de festivales de música profes_io- alemán al mismo tiempo que el arte coral. nal en los Estados Unidos cada verano, pero runEn una gran habitación de otro edificio el diguno sirve de escenario p~ra la ~anifesta_ci?n de rector Frederick Fennell estaba ensayando la Pncualidades, producto del adiestramiento rec1b1do en mera Sinfonía de Mahler con la Orquesta Nacional su propia rama académica a plena escala, como es de la academia, que se componía de 86 miembros. el caso del Centro Filene. De vez en cuando se detenía a hacer algunas obAl hacer el resumen de la primera sesión del servaciones, informando a los músicos, por ejemplo, seminario, la señora Shouse lo consideró como un que el compositor de la obra fue un hombre que "éxito sorprendente". "se mantuvo con un pie firmemente en el Siglo Sus beneficios, declaró, incluyen los siguie~t~s: XIX y con el otro en el XX sin saber qué elegir". -A quienes no buscan una carrera prn_fes1onal Señaló que existía "amargo sarcasmo" en la incluen las artes escénicas el programa ha fac,lttado la sión de una canción francesa en Si Bemol durante utilización de su tal;nto en actividades corolarias. una secuencia y destacó una tonada que, según exPor ejemplo, 60 miembros del grupo de danza ac- plicó, era una parodia de una banda de aldea aletuaron ante ancianos y muchachos pobres, ganando mana. En otra ocasión, dett1vo el ensayo, alzó sus así un sentido de satisfacción personal ajeno al ele brazos y sugirió a los músicos que "tocaran el rondo triunfo en una carrera. ron más sentimiento". -A quienes aspiran a una carrera en el campo En el gimnasio universitario, el famoso bailarín de las artes escénicas, el programa facilita_ una Erick Hawkins tocaba un tambor mientras instruía oportunidad no sólo de estudiar important~s figuras a varios bailarines vestidos con variedad de atuenartísticas, sino también de probar la capacidad per- dos para el ensayo. "No está usted dejando que el sonal de cada uno. impulso de su cuerpo s~. ba]ancee has_ta l~s rod~as~, Hay cuatro segmentos principales e~ la acade- avisó a una muchacha. Gu1e sus rodillas , prosiguió mia: la Orquesta nacional de la academia, el Coro mientras contemplaba su actuación. "Bueno, así está Juve1úl Nacional, los grupos. d~ _danza y las clases mejor, exclamó por fin con voz resonante: avanzadas para pianistas y v10hrustas. . Desde su sesión inicial, la academia se ha Los miembros de la orquesta y del coro asisten vinculado con las actividades profesionales en Wolf con beca completa, que incluye ~atrícula, habita- Trap y con la comunidad entera. He aquí algunos ción y manutención. Estudian y v1Ven en la fme- ejemplos: rican University, en la región noroeste de la. cmd~d -Miembros del Coro Juvenil Nacional han de Washington, a unos 24 kilómetros de dtStancta constitt1ido un coro de cámara más reducirlo que ha del Centro Filene. actuado en varias iglesias que de los suburbios la Los seleccionados, que son todos _estudiantes de capital de los Estados Unidos tiene en el estado bachillerato O universitarios, cons1g~1eron sus pla- de Virginia. zas por medio de exámenes de aptitud llevados a -Varios de los grupos de baile de los instruccabo por diversas orquestas principales de los Esta- tores han participado en el Festival Shakespeare de dos llnidos y por directores locales. La O~questa la capital, al pie del monumento a Washi_ngton. ele Filadelfia, la Sinfónica de Denver y la F1larm6-La Fundación Wolf Trap ha facilitado entranica de Los Angeles se contaron entre los coniuntos das gratis y autobuses de transpo1te a todas l~s que ofrecieron estos exámenes de aptitud. funciones en el Centro Filene, a estudiantes de muCada miembro ele la orquesta o del coro co~- sica y baile. pleta dos cursos académicos en las sesiones de cmLos diversos aspectos del programa han sido co horas diarias durante ocho se~anas. Estos curs_os causa de innovación y experimentación. Eugene son valederos para obtener un titulo en cualquier Joseph, un joven de Trinidad, que vino a estudiar institución de enseñanza superior del país. Los grupos de danza y las clases avanzadas no en uno de los grupos de baile, mostró tan grandes son gratis. Cada una de las dos sesiones de danza dotes, que se le concedió bem complet~ para e?sedurante el verano dura cuatro sema_nas, cuesta. 285 ñar bailes populares del Canbe la seg~nda mitad de la sesión veraniega. Otras clases trata¡ron de baidólares y da a los participantes créd!tos acad~m1cos. les clásicos indios arte escénico e ilum\Qación, baiLos grupos de estudio de la pnmera s~s1ón, en le curativo y un grupo de baile para televisión. La que participaron como instructores 'bail~rmes soCompañía Nacional de Difusión filmó una serie bresalientes como Paul Tay]m, E1;;c Haw~s y ~urray Louis tuvieron gran ex1to. No tentamos idea de diez clases para televisión. William Wiebega, decano de la academia, deele que habría tal interés en la dan"'.1 moderna. como claró: "Este verano me ha reconfirmado la enorme asignatura académica" afirma Fra~c1s Threadhill, diimportancia de proporcionar educación artlsitca de rector del conjun!o de la academia. S desenvolviendo grandes actividades, y tiene L joven artista está siempre en pugna su importancia por sus conceptos y el t!cto con los demás hombres que solo bus• de la Vida que en élla se encuentra ... can las utilidades en el presente, sin importarles lo trascendental lo que se perLa novela ha despertado en la juventud, petúa a través del tiempo. Las conquista~ interés por los viajes, los descubrimie_ntos del Espíritu. Esto~ miran con malos ojos a científicos y las investigaciones ideológicas, quien desea superarse y alcanzar una meta filosóficas y sociológicas de su tiempo y los elevada. Lo consideran un vago, un soñahechos históricos ele] pasado. Es en una fordor un desocupado sin ambiciones de prosma amena la manera como el escritor insper~r. Y sin embargo, es el artista quien truye. Per~ los señores d~ _nuestro ~em~o vive más intensamente que ningún otro. que se consideran muy s1Úte1entes a s1 misTiene que luchar por el diario sustento y a mos nos despachan con cajas destempladas la vez por satisfacer sus inquietudes interiomostrando su profunda ignoran_cia de la que res. Con disgusto he visto a los padres que se sienten muy orgullosos y satisfechos cuantratando de apagar una vocación en el alma do dicen despectivamente: "-Yo no leo node su hijo solo porque no es lucrativa. Porvelas ... " y creen que han impresionado al que no produce beneficios económicos inmundo entero. Pero esos mismos ind!viduos mediatos. Vivimos un mundo mecanizado y los vemos vociferando como energume~os metalizado y no es raro por eso, que se den en un partido de football, o en una ~mda tan pocas vocaciones. Los padres quieren de toros discutiendo sandeces apas10nadasiempre que su hijo sea ingeniero, economente e~ el bar de una cantina o interemista, químico o licenciado en Leyes, porsados decididamente en un programa de teque es lo que produce más dinero. ¡Qué levisión de box o ele otra cosa inútil. error tan grande destruir las más altas asAsistimos a un concierto o a una exposipiraciones de un jovencito! Hoy que es neción de Arte y nos del~ita,~os cu~n_do leecesario abrir escuelas vocacionales para desmos que Spengler nos dice; . La ~~s1ca propertar en los jóvenes el interés en algo duce la liberación del espmtu • • • productivo. Pero se horrorizan cuando un muchacho quiere dedicarse a la pintura, la Pero no nos hemos preguntado de . qué música, la literatura o la filosofía. Considemanera ha vivido ese músico o ese pmt?r para alcanzar la perfección y la maestna ran que les ha caído una maldición en l~ familia. Porque según ellos . . . ¿Para que que ejercita. sirve la poesía o la filosofía? Son nada más Existe un renombrado político actualmendistracciones de gente acomodada. Por si no te que apenas puede hablar correctamenlo saben, a la poesía y la literatura debemos te su propio idioma, per? .ya alardea_ de nuestro idioma. Es lo que hace avanzar una que está dispuesto a supn~r de la U_n1verlengua. Fueron los poetas Homero, Virgilio, sidad todas las profesiones que constituyan Shakespeare, Goethe, Cervantes y otros líun lujo", decidido a convertir al país,_ en ~n ricos los que nos dieron un idioma y no pretaller inmenso. Es decir que este senor ~ncisamente los concienzudos catedráticos. tenta suprimir toda actividad cultural e mHasta Lutero que era un eminente poeta telectual porque su limitada men!alidad no formó una lengua. La alemana. La filosofía alcanza a comprenderla~. No en~ende pornos enseña a pensar y a discernir correctaqué debe eliminarlas ru qué dano pueden mente lo cual es tan necesario hasta entre causarle puesto que el mismo Goethe C?n industriales y hombres de negocios. Pero una gran visión, ha formulado su sentencia: una sociedad incomprensiva y hostil, defini"Solo merece la Libertad y la Vida, quien tivamente condena infundadamente al escada día tiene que conquistárselas ... " critor, y 'el joven de dotes . artísticas debe de luchar duramente para imponerse a la Y vamos si no es el artista el que debe de mediocridad, o al ver truncarse sus aspiraluchar árduamente para vivir con decoro. ciones tuerce su inclinación hacia la polítiCreo sin embargo que no son las únicas meca ó ideologías que lo conducen a la viotas, las que debe perseguir el poet~ ':°nforlencia. me a lo dicho por el Barón de Le1bmtz: El filósofo alemán Oswald Spengler de"El fin principal de la Poesía, deb~ cía en uno de sus ensayos: ser enseñar la virtud y la prudencia por "La novela fomenta las personalidades medio de ejemplos ... " basándose en hechos e imágenes del mundo, Pienso que los fines de la Poesía son más extensos ahora, pero Leibnitz escribía ésto en otro tiempo, cuando el Arte esta.ha suLibros Universitarios jeto a propósitos pedagógicos todavia. No quiero decir con ello que no se siga el conl \'I VERSIIM I) ,\ ',I CION AL sejo del filósofo prusiano, sino que no poAL TO/\'O.'IA DE ,,u::<ICO demos limitar a éste los fines de la poesía que son ilimitados sobre todo de índole RESISTENCIA OE estética. Ennumerarlos no sería lo propio, MATERIALES pero podríamos mencionar alguna como cull'Hr Í. l't11tl11rd tivar por medio de ella la perfección de la U.N.A.1'11 .. 211. Ed. 111fi'1, lengua, despertar la emotividad y espirituaS ~5.flf) lidad, volcar en ella todos nuestros más be~ilpl"n1Wlltt1JIIH(ffln llos pensamientos y sentimientos, y saber •uil,11111 4t .Ktwr■ htt .._ hacer vibrar espiritualmente a quienes la esdÓII hl tidt rnlwh -,.r ,1 tuttr , m1ltn1 1111f1ilk1donn 4Wi<lim y cuchan o la leen. :1,, Bandler ANDALIAS en la orquesta? ¿Pantalones descoloridos en la pista de ballet? ¿Jóvenes de cabellos largos en el coro? El formalismo tradicional en el vestido brilló por su ausencia este verano pasado en un recinto universitario ele la ciudad de Washington, donde un seminario para las artes escénicas fonnó con talentos juveniles individuales una orquesta y coro completos y abrió nuevos horizontes a los participantes en una serie de estudios prácticos sobre danza y HERMANN HESSE UIIRERIAS UNIVF.RSITARIAS, J. Redactor del Servicio Internacional d@ Prenso "El que quiera nacer, tiene que destruír un Mundo ..." /!E l'ENT,\ EN/.,\ REPU/JL/CA Y EN, 3 VIDA UNIVERSITARIA Doy por terminada esta pequeña arenga destinada a despertar el interés por la Cultura, en nuestro medio que está tan inclinado a creer que el Arte ha muerto en esk siglo y que lo único que cuenta y debe de considerarse, son las conquistas de la Técnica Maquinista, porque lo demás no es digno de mencionarse. LOS LIBROS Y LA MODERNA TEORIA PEDAGOGICA Por Héccor Murillo Cruz A dejado de ser motivo de inquietante alarma la real perspectiva de creciente demanda de enseñanza a nivel medio y superior en nuestro país. Aceptada como un hecho vigente y susceptible de incremento, sólo era necesario establecer meca1úsmos idóneos que permitieran enfrentar esa realidad y convertirla en material aprovechable para el desenvolvimiento sociocultural de la nación. Ante tal prueba y síntoma de crisis de la educación universitaria mexicana, la respuesta de la propia Institución ha sido racional, lúcida y previsora en cuanto ha afrontado con soltura v audacia, lo que parecía limitación abrumadora, convirtiendo en propio lo que se ofrecía como extraño y disímbolo. Aún más: la nueva Universidad tiene en aquella problemática uno de sus puntos básicos de arranque. H El Colegio de Ciencias y Humanidades, creado específicamente para promover la "cooperación disciplinaria e interdisciplinaria entre especialistas escuelas, facultades e instituciones de investigación" de la Universidad, considera necesario impulsar por nuevos derroteros la enseñanza y la investigación científica. A nivel del ciclo de bachillerato, y en relación al carácter interdisciplinario de la enseñanza, se busca conjugar las matemáticas y el es- pañol, y el método científicoexperimental con el histórico. social, con lo que la estructura de la pedagogía tradicional se sustituye por otra que responde al grado de desarrollo del conocimiento científico y humanista contemporáneo. La idea del libro universitario considerado en la anterior teoría pedagógica como un recurso útil para memorizar, reproducir o copiar conocimientos es reemplazada por otra que lo concibe como un instrumento en la formación crítica y racional del estudiante, un medio de iniciación en la cultura interdisciplinaria y un apoyo decisivo para facilitar el dominio de diversos lenguajes y métodos requeridos por la unificación del saber moderno. Con esta convicción, el Colegio de Ciencias y Humanidades formuló un plan de publicaciones, que responde a las nuevas tendencias educativas y satisface concretamente los nuevos planes de estudios del hacliillerato. La CO· lección Lecturas Universitarias, constituida por un conjunto de antologías, contribuirá a estos propósitos. No sólo las materias básicas, sino los cursos optativos habrán de alcanzar mayor unidad, en la mediaa que los textos, organizados expresamente respec• to de esos fines, faciliten al estudiante los materiales de lectura propios en la formación interdisciplinaria. PROGRAMA DE DANZA.-Míembros del grupo de baile de la oca• demia Wolf Trap para los artes escénicas de la American Univ.,.. sity, con atuendos individuales exentos de formalismo, adúon en el escenario del Centro Filene en el parque Wolf Trap Farm poro artes escénicas. La academia, patrocinada conjuntament. por al Fundación Wolf Trap y la American University ck Woshing• ton, Diltrito de Columbia, atrajo a cientos de estudiantes de enseñanza secundaria y superior a la citada universidad en 1971 poro participar en su sesión inicial veraniega de programas orquestol&s, corales y de danza durante ocho 58:manas, así como en clases avanzados para piano y violín. LA PRIMERA VIOLINISTA prepara a la Orquesta Nacional de la academia para su actuación en el Centro Filene en Vienna, es,. todo de Virginia. Lo orquesta es uno de los componentes de la Academia poro las Artes Escénicas Wolf Trap de lo American University, el primer programa educativo de la nación que _dis.pone del uso de un importante festival veraniego o para monifes.tar el talento artístico de los participantes, La orquesta, cuyos miembros prosiguen sus estudios acad,micos durante lo sesión d• ocho semanas, está compuesta de estudiantes de bachillerato Y universitarios seleccionados por medio de uno serie de ex6menes de aptitud llevados a cabo por las orquestas de mayor importando. alta calidad para la juventud. Los aspectos de achtación pública de este programa llamarán más la atención, pero la preparación minuciosa de los grupos y clases es el núcleo vital del programa". Los exámenes de aptitud y la programación para 1972 han comenzado ya. �4 9 de Enero de 1972 VIDA UNIVERSITARIA ITINERARIO 9 de Enero de 1972 VIDA lJNIVERSITARIA 5 VISION DE ESTADOS UNIDOS AVENTURA EN EL LOUVRE Alfonso González García ISITAR el museo de Louvre de París en domingo constituye toda una aventura llena de sorpresas agradables y curiosas, como lo veremos en seguida. Desde luego siempre y cuando nos interese observar el comportamiento de las gentes, sobre todo sus reacciones ante algo extraordinario y admirable, lo cual este museo ofrece en abundancia ya que como sabrán muchos de ustedes, se trata sin duda alguna, de uno de los más ricos e impresionantes en el mundo entero por sus valiosas colecciones en todo lo imaginable que tenga va• lor artístico o histórico. Tardaríamos meses enteros para lograr ver la totalidad de los objetos que ahí exhiben, pues hay que considerar que e~ las s~las donde se guardan estos tesoros, s1 se midiesen serían cerca d'e 40 kilómetros en extensión. Por lo tanto, cuando lo visitamos, primeramente es conveniente informarse donde se encuentran las obras más importantes, así como notables y dirigirse a esos lugares precisamente ya que de lo contrario podríamos esta~ toda una mañana y solo ver lo relacionado a la cultura griega o egipcia por ejemplo. Ahora bien, si nos interesamos por algo en especial, la anterior es lo más recomendable. Es muy útil usar el plano o guía que para el caso venden en la entrada, pues es muy fácil perderse, consi~er.ando qu_e. ~on varios los pisos de los d1stmtos edif1c10s, además nos confunden los diferentes accesos desde las calles al museo. . Como decía al principio, visitar este gigantesco museo en dom~go es interesante, pues se tiene la oportumdad de observar distintos tipos de gentes que a miles \o hacen La afluencia es mayor en este dia debid~ a que 13 entrada es libre; desde luego no es recomendable si solo se piensa en apreciar las obras de arte, y que con e~ta muchedumbre es difícil la serena apreciación de las mismas. ._ Me llamó la atención gru~s de nmos conducidos invariablemente por un adulto que les explicaba detalladamente las características de los trabajos que o~erva?an. Todos ellos escuchaban con sumo mteres Y en muchas ocasiones hacían algunas preguntas. Daban la impresión de tener grandes deseos de aprender y por tales preguntas mostraban ser inteligentes y estar acostumbrados a estas visitas. La mayoría de los niños se comportaban respetuosamente y como si se encontrar~n de~tro de un t~mplo religioso con la diferencia que aqm ~e trata de un templo al arte, donde el gemo de muchos artistas notables aportaron su talento para dignificación elevació~ de ésta cada vez más empobrecida humamdad; muchos siglos de esfuerzo y trabajo fecundo se encontraba dentro de esos nobles mu• ros. Por un buen rato me divertí observando trabajar a un pintor japonés que copiaba en forma sorprendente una pintura. de lngres, creador de esas hermosas y fascmantes odaliscas que subyugan por su exquisita sensualidad. La reprQ.ducción que casi tenía terminada pues en esos momentos daba los últimos t~ques era casi perfecta, solo el ojo hábil de ~ conocedor podría notar. la diferencia. Es interesante y muy entrete'?"do observar a un experto ejecutar su traba¡o y en el caso de un pintor, es aún mayor. En otra sala una dama de cierta eclacl, agradable y d~ aspecto bondadoso, copiaba el rostro de una madona de Rafael en un pequeño medallón, los ~uales son tan ~munes en Venecia. Para e¡ecutar este delicado trabajo se valía de un cristal de aumento Y CLAVES PARA INTERPRETAR UNA POLITICA EXTER,IOR S. A. V r CEMENTOS DEL NORTE, Fabricantes de los Acreditados Cementos "ATLANTE" y "FALCON" FERRO PORTLAND y "SIDERURGICO" Ave. Independencia Ote. 1150 Apartado Núm. 1-4 Tel6fono 75-72-50 MONTERREY, N. L. MEXICO HAARMANN & REIMER DE MEXICO, S. A. de minúsculos pinceles. El gran ajetreo a su alrededor no parecía molestarla por el contrario se sentía contenta y halagada con los murmullos de admiración de los que la miraban con insistencia. Pareja de hippies, luciendo extravagantes atavíos -una de ellas traía puesto un viejo y enorme gaván de piel, de esos que se usan en le Mongolia, en el lejano oriente- paseaban indiferentes a las miradas de curiosidad que despertaban en los presentes. Otras lucían descalzas y con exóticos colgajes, tanto ellas como ellos. No obstante el desaliño y desaseo en algunos jóvenes, su belleza era extraordinaria. El desfile de esta especie rara y tan de moda, parecía como encontrarse en un concurso, donde cada quien quería aparecer más original. No cabe duda que hay mucho de exhibicionismo en esta fauna tan común de las grand.es ciudades. Acaba uno por acostumbrarse a ellos y pensar que son parte del panorama de nuestro tiempo y característica de nuestra época llena de cosas desconcertantes y también maravillosas. Los japoneses no podrían faltar, pues éstos los encuentra uno a cada paso, detrás de cada puerta, debajo de nuestra servilleta y si nos descuidamos, hasta en nuestra sopa. En la actualidad con excepción del estadounidense, son los que más viajan. En grupos y con disciplina militar, se movían ordenadamente por las distintas salas y por supuesto fotografiando hasta sus propias sombras. A veces pienso que estas criaturas nacieron de una cámara fotográfica y los nutrieron con rollos de película. El guía que los conducía, de la misma nacionalidad, portaba una banderita que servía de señal para que lo siguieran, a la vez evitar perderse en aquel océano humano. Cada vez que veía ondear una banderita, seguro estaba de tropezarme con un grupo de enigmáticos y circunspectos orientales. Ante la serena y majestuosa belleza de la Venus de Milo, una jovencita comentaba con su amiga que no se explicaba el enonne interés de la gente hacia esta escultura griega, pues ella no veía nada extraordinario en aquella mujer sin brazos. Ahor~ comprendo porque algunas veces las personas pierden el control, un par de sopapos, cuando menos se merecía la chiquilla impertinente. En fin, cada cabeza es un mundo y en gustos se rompen géneros, dicen los sabios refranes populares. La Mona Lisa es el cuadro que más curiosidad despierta y tal vez el más visitado. Donde vemos el grupo más numeroso de personas reunidas, de segurq es ante la fa. (SIGUE EN UA PAGINA 10) Ave. República Mexicana No. 200 Apdo. Postal 1292 Tel. 53-87-50 FABRICANTES DE: PRODUCTOS AROMATICOS, ACEITES ESENCIALES PARA PERFUMERIA, SABORES Y COLORES AUMeNTICIOS. San Nicol61 de los Gan:a, N. L. o z 1i11 OAXACA o Librería Universitaria .. Guerrero No. 108 Oaxaca, Oax. lfil>LEA un LIBRO por SEMANA<l!fri bA 1tNrnc1ótl oa Tr~rSCOPIO ~E PRODlJJO ~ G~UUO UNh srns~1ÓN í~N , f~CIT~NTE QUE NO ENCON\U f~\_~~R~S 1~~~ DEíCRl~\RlA. El Ensayo Mexicano Moderno Por Juan Cervera Agustín Basave Fernández del Valle Doctor en Derecho y Doctor en Filosofía h.c. IN conocer la psicología colectiva norteamericana no es posible comprender la política exterior de los Estados Unidos. La preponderancia americana es un hecho relativamente reciente. Hubo la primera guerra mundial, Norteamérica sustentaba una política insular aislacionista inhibida, defensiva. Durante' la primera guerra mundial, los Estados Unidos se convirtieron en la primera de las grandes potencias. La segunda guerra mundial reveló la preponderancia norteamericana. Claro está que al lado de esta preponderancia está la preponderancia rusa. Rusia ha impuesto su hegemonía en varias naciones, sobre todo en las vecinas. Esto quiere decir, por lo pronto, que la preponderancia americana no siempre es indiscutible por todas partes. Cabe decir, no obstante, que ahí donde se intente resistir a la preponderancia rusa se ejerce, plenamente, la preponderancia de Estados Unidos. Al hablar de preponderancías ha hlo de iniciativas. Cierto que otras naciones proporcionan importantes contribuciones y que 1~ política mundial cuent~ con estas intervenciones. Pero lo que conviene destacar es que, en el mundo de nuestros días, la política norteamericana y la política rusa son los dos polos en torno a las cuales gravita la política internacional. Trataré de explicar estos dos centros de política internacional como dos formas de vida. Democracia y comunismo son dos fonna, de vida. Desde la famosa Carta Magna, el Occidente ha ido elaborando el concepto de !(obiemo libre sujeto al Derecho. Entre las muchas alternativas que constantemente se le. presentan al hombre común y corriente, el comunismo afirma la incapacidad de ese hombre para realizar la elección correcta y prudente. Solo una pe,queña minoría del pueblo -el Partido Comunista- sabe lo que es mejor para cada persona y para toda la nación. Propaganda, fuerza y terror sirven para imponer las decisiones de la núnoría gobernante. La propiedad, el dominio y la ad, ministración están concentradas en manos de un Estado totalitario. Pero el comunismo ruso no se confonna con practicar su sistema en el interior; pretende imponer sus doctrinas mediante la subversión, la revolución y la fuerza militar a los países no comunistas. El desafío comunista ruso aprovecha todos los frentes posibles de ataque. Los procesos que conducen a las decisiones del gobierno norteamericano, en materia de política exterior, están bajo el control más directo de uña amplia opinión pública. En este sentido cabe decir que la poHtica exterior norteamericana es de naturaleza esencialmente democrática, aunque puedan resultar discutibles o erróneas muchas de sus actuaciones. Mientras el régimen político americano recurre a consultas electorales muy frecuentes, el régimen ruso se i~pone autocráticamente, sofocando cualqmer oposici-00. Frente a un plebi~~ito permanente abierto sobre cada cuesbon, -democraci~- una imposición dictatorial de los jerarc;s del partido (totalitarismo ruso). ~~r~ el americano, como para el ruso, es dificil abstraerse de una experiencia nacional para abordar la política mundial. . . Las sociedades libres son mcompallbles con el estado policíaco. En el estado policíaco comunista, solo opiniones aprobadas por el gobierno pueden ser exp_resadas .. Y no diré que libremente. En ca~bio, el prmcipio de la libertad de expres10n, consagr~• do en la Constitución de los Estados Umdos, permite la expresión de opiniones falsas y de opiniones verd~dera~ .. Sabe que_ la verdad no necesita de 1mposic10nes; se 1m- S pone sola. Para hacer frente al desafío comunista no basta el esfuerzo militar. "No sólo debemos asegurar la supervivencia de la libertad donde quiera que hoy exista advierte el Profr. Dr. William Ebenstein, catedrático de Política en la Universidad de California (Santa Bárbara)-, sino que debemos hacer que la libertad pueda difundirse y sea difundida. Como la nación más fuerte del mundo librP, la parte más importante de esta tarea corresponde a los Estados Unidos. En última instancia la influencia de este país -escudo y símbolo de la libertad en el mundo- será especialmente efectiva mediante el ejemplo que da. La cuestión es saber si los Estados Unidos se convertirá en una sociedad que prefiera el placer al deher, la diversión al trabajo, la comodidad al esfuerzo, o en una nación que realice un esfuerzo supremo para estar a la altura de sus nobles ideales, a los cuales debe su origen y su surgimiento como gran nación. Si se hace al esfuerzo, será reconocido en el mundo entero, pues los principios fundamentales de la vicia norteamericana no son propiedad exclusiva del pueblo norteamericano". ("Dos Fonnas de Vida Democracia, Comunismo" Pág. 387, Editorial F. Trillas, S. A., México 1964). El precio de la libertad es el sacrificio. Eso lo sabían muy hien quienes firmaron la Declaración de ludependencia norteamericana. Quiero recordar que juraron defender sus ideales con sus vidas, fortunas y honor sagrado. Todos los hombres y los pueblos estamos interesados en la lucha de la Jiliertad contrP la tiranía en el mundo del siglo XX. Imposible desconocer que Estados Unidos es la nación democrática más fuerte en recursos materiales, por lo menos. Como adalid del mundo libre está comprometido a velar por la supervivencia ele la democracia. No sería sensato negar la defensa de intereses nacionales, algunas veces egoístas, de la política exterior norteamericana, "pero en el conjunto -como afinna el Profr. Juan Roger Riviere- son más dqsinteresados que los de cualquiera otra nación que haya dirigido hasta ahora al mundo" ("Psicología de los Pueblos", Pág. 191, Ediciones Rialp, S. A.) Imposible desconocer los factores idealistas y sentimentales de la ~da norteamericana a los países que han sufrido catástrofes naturales o están subdesarrollados. Ningún pueblo tiene menos egoísmo nacional al ayudar a otras naciones. Pero imposible, también, desconocer las desafortunadas intervenciones en la República Dominicana, en Viet Nam y en Camboya, para no citar sino los ejemplos más recientes. No es aventurado afinnar que la gran mayoría del pueblo americano sabe o sospecha, que se está cometiendo, en Viet Nam, un error tremehundo. Y ahí está la opinión pública manífestándose. En cambio, en el caso de Checoeslovaquia Rusa sofocó brutalmente cualquier brote de ·opinión pública adversa. Ninguna posibilidad de discutir y disentir. He aquí una diferencia substancial entre dos políticas -nacionales e internacionales- que no · es posible soslayar. La bandera del anti-comtmismo está a punto de agotarse, por ser puramente negativa. No basta decir que no se quiere el comunismo; es preciso puntualizar lo que se quiere. Estados Unidos necesita -permítaseme aventurar mi juicio- delinear mejor su filosofía política y social, insistir en la supremacía aciológica, del pluralism~ _d~ocrático, buscar las ra1ces de su pohtica mternacional en la tradición occidental y crisliana. · L ensayo es un género literario que tuvo y sigue teniendo especial importancia, aunque como dice José Luis Martínez "la especialización de nuestro tiempo ha hecho casi desaparecer", a lo que añado yo, apoyándome en el "casi", no ha podido, por fortuna matar del todo. Y ¡ay si lo matara! El ensayo es una herencia que recibimos del Renacimiento y que detennina, al decir de Burckherdt, "un múltiple conocimiento de lo individual en todos sus matices y gradaciones". Es un género literario donde, a través de la erudición, se llega a la humanización. Ese "producto equidistante del periodismo y del sistema filosófico", como lo llamó Xavier Villaurrutia ha tenido en México hondos cultivadores. Ya encontramos ~n la literatura mexicana trozos que se pueden considerar ensayísticos en los historiadores y cronistas primitivos y muy particulannente en las obras de Bartolomé de las Casas, Clavijero, Andrés Cavo, Pedro José Márquez y, posterionnente en Francisco de Lizarde, en José Maréa Luis Mora, Lorenzo de Zavala y otros autores. Pero es, en el ensayo moderno mexicano, donde este difícil género alcanza su total madurez, siendo quizá uno de los autores cumbres del género, a mi modo de ver, Octavio Paz. El tema predominante en el ensayo mexicano ha sido Méxim. "México en su totalidad o algunos de los asuntos que interesan a la fonnación del país: su historia, su cultura, sus problemas económicos y sociales, sus creaciones literarias y artísticas, su pasado y su presente". El ensayista mexicano, como el hombre esencial mexicano e hispanoamericano, está hondamente preocupado por buscar su verdadero rostro y sus auténticas raíces. Y es ahí en el ensayo, mejor que en cualquier otro género literario, donde hallamos una "buena parte de la historia de la cultura y un inventario de nuestros problemas", tal como aclara Martínez. Reunir, pues, en una antología lo más significativo del ensayo mexicano, era, por ende, reunir "problemas y hechos fundamentales para nuestra cultura". Y es eso lo que ha hecho José Luis Martínez en esta amplia obra dedicada a ese género, comenzando por Justo Sierra y cerrándola con Carlos Monsiváis. No se podrá, de ninguna otra manera, sino viniendo a esta obra, tener una clara idea de lo que ha sido y es el ensayo en México. "El Ensayo Mexicano Moderno", editado por el Fondo de Cultura Económica, es una exposición del género que nadie que desee penetrar en el pensamiento y en las inquietudes de México deberá dejar de leer. Además la opra lleva un extenso prólogo de José Luis Martínez, que es todo un magnífico ensayo sobre y acerca del ensayo que nos parece de suma importancia para conocer a fondo este género desde sus origenes más remotos y que se hayan incluso, en esbozo, en antiguos libros orientales y el Antiguo Testamento alcanzado su plenitud en Montaigne, a quien podríamos llamar el padre del ensayo moderno, sin que por ello olvidemos a Bacon, otro gran cultivador del género y que, junto con el primero contribuyó a "confonnar las características del nuevo género". Nos parece muy importante que en nuestra época de especialización se formen entre los jóvenes cultivadores de la literatura nuevos ensayistas, pues el ensayo por sus características especiales es una en sí una tarea de humanización del mismo ensayista y, por añadidura, del lector. Esta obra de José Luis Martínez fue publicada por primera vez el año de 1958 y ahora, y nos parece un acierto, vuelve a ser reeditada y creemos que de manera específica debería ser estudiada por los jóvenes escritores un poco apartados en su mayoría del género, tal vez por las exigencias que exige en cuanto a una profunda formación humanística y de erndición. Nosotros pensamos que nuestra época está llena de sugestiones para cultivar el ensayo, o l~ '1iteratura de ideas". Los jóvenes escritores deberlan reflex1on~r sobre _ello y no perderse tanto como se pierden, en el sl.Illple penod1smo literario de la ~ola apresurada. De la profundidad nace la luz, quedarse m la superficie no conduce a nada. Profundicemos. E º~{\ PUEBLA 9 Llbr•rla Unlvertltarla - 'I ........ 4 Sur No, 104 Pu•bla, P1.1e, Librerfa de la Unlvertldad de IH Am,rlcu, A, C, Cholul-. Pue, �,--------------=--=--=--=----_-_-____________ 6 VIDA UNIVERSITARIA 9 de Enero de 1972 . SEMBLANZA DE ANTONIO MACHADO 1 ' J. Monserrat Salgado 1 L nombre de Antonio Machado tiene presencia en el tiempo. Evocar su figura, acercarnos .de nuevo a sus páginas, no es otra cosa que hacer entre nosotros más viva la perennidad de su espíritu y palabra. En el pequeño pueblo de Collioure (Francia), el 22 de febrero de 1939, miércoles de ceniza, Machado consumía los postreros momentos de su existencia, antes de adentrarse eternamente por el camino sin retorno. El aire que trae el Mediterráneo envuelto en sus ligeras olas, vino a aliviar el dolor de la agonía. En aquellos instantes desfilaban ante sus ojos vivencias de la infancia. Con las pupilas casi cerradas volvería a ver las imágenes primeras que impresionaron maravillosamente sus sentidos cuando era niño. Frente a esa misma mirada se revelaron más tarde las tierras y campos de Andalucía Luego puso la vista en los horizontes semides• nudos de la meseta castellana de la mediocridad cultural imperante y del tradicional oscurantismo borbónico. Resultaba necesario superar crisis tan dura, elevar los ánimos para no pere~r a man~s de la amargura. En tal instante apareció un punado de hombres que principió a luchar por hacer conciencia, levantando sus voces para esclarecer el ca?s, Quien dio el primer paso al frente fue don Miguel de Unnmuno predicando su colérica verdad; a su lado estaba~ Azorín Ganivet Baroja, Mneztu, Ortega y Gasset y los de:Oás adali'. des, e~p~ña~?s al unísono _en la batalla para lograr la rev1tahzac1on de su patria. Todos estos escritores pr~yectaron en sus ensayos y prosas descriptivas el paisaje castellano, el modo de ser de su gente la fi. sonomía de sus ciudades. Antonio Machado ~caliza por parte suya el mismo descubrimiento el cual re• lata poéticamente en su libro "Campos de Castilla", la obra más profunda y perfecta de su producción literaria. · Tal libro es la apología lírica de Castilla. En él, "Mi infancia son recuerdos de un patio de Sevilla, el autor loa las ciudades castellanas, las aguas del y un huerto claro donde madura el limonero; Duero, canta el trabajo agotador de los labradores mi juventud, veinte años en tierra de Castilla; que rompen en surcos el "mar de encinas" para hami historia, algunos casos que recordar no quiero", cer que fecunde la semilla. Aquí se ofrece la sensarezan de este modo los versos iniciales de su "Retra- ción de pobreza, tristeza y austeridad que imprimen to". En su mente se dibujaba ahora el rostro de Se- carácter a la región, combinando esto con el recuervilla· los jardines del Parque de María Luisa, bor- do emocionado del pasado épico de estas tierras dad~s de rosas y claveles que perfuman el espacio. exaltánd'olo y al mismo tiempo proyectando su fu'. El Guadalquivir de plata -que él cantara- corría turo en una visión romántica, ilusionada llena de sin prisa. Más allá se eleva la Giralda con donaire esperanza. Paisaje, historia y tradición se funden en caprichoso. Brilla el perfil de las almenas y los al- los poemas de este libro. Al mencionar los arcos rocázares morunos donde la luz choca y se esparce manos del Acueducto de Segovia, mueve a evocar a en pedazos de diamante. Su oído alcanzaba a per- San Juan de la Cruz y sus altos vuelos de fervor cibir el murmullo musical que brota de la fuente místico en la Subida al Monte Carmelo. Igual que asentada en el patio rodeado de limoneros del Pa- al echar una mirada sobre Avila, recuerda a Teresa lacio de las Dueñas, su casa natal. La cantarina me• en la dura andanza de las Fundaciones. Si nos habla lodía de los surtidores sevillanos sonaba como los de Burgos, divisa la figura de Mío Cid en combate acordes de las danzas de una suite sinfónica de Ma- con los moros. Recorriendo los caminos que circun• nuel de Falla. El tiempo demoraba en el encanto de dan a Madrid, la sombra del Conde Femán Goneste ambiente ... Ensueños de un pobre moribundo zález, adelante de sus mesnadas lo acompaña. ProMachado no es sólo poeta de Andalucía -lo sigue el itinerario de su inspiración y el bardo vicual le corresponde por nacinuento-, o poeta de sita a Toledo, donde el Greco lo cautiva con sus Castilla. Realmente es el poeta de España entera. parábolas de dolor y hermosura. Saliendo a la ManComo Bécquer, el ruiseñor de trinos dulces y pro- cha seguirá las pisadas que marcara Rocinante fundos, como don Luis de Góngora, García Lorca, cuando el Ingenioso Hidalgo cabalgaba hacia EÍ y el mismo Manuel Machado, hermano de don An- Toboso en pos de Dulcine o el amor imposible. Y al tonio, como Juan Ramón Jiménez y algunos otros, pasar por la Somosierra hallará los parajes donde Antonio Machado escoge para tema de sus versos a el Arcipreste de Hita tuvo sus aventuras picarescas, relatadas en el "Libro de Buen Amor". Por todo esto, Andalucía, sus campos marismeños y sus pueblos: Antonio Machado la llamó: "Playa de Sanlúcar, " ... Castilla, mística y guerrera, noche de verano, Cast!lla la gentil, humilde y brava, copla solitaria Castilla del desdén y de la fuerza. junto al mar amargo!" E Elogia a Sevilla, Baeza, Córdoba. A Málaga brinda esta hermosísima copla: "Junto al agua negra, olor a mar y jazmines. ¡Noche malagueña!" Y plasma con tonos insuperables el alma, el carácter y la filosofía del pueblo y el paisaje andaluces. Para saber cómo lo hace, basta con leer "Nueva~ Canciones". En 1907, Machado gana la cátedra de lengua francesa en un colegio de Soria, ciudad de Castilla la Vieja. Es entonces cuando empieza a descubrir el poeta el signíficado de '1o esencial castellano". Pertenece Machado al grupo de intelectuales que se elevó a fines del siglo pasado a la categoría de rector de la vida y el pensamiento españoles, constituyendo la Generación del Noventa y Ocho. Este grupo se encargó de efectuar la revelación de Castilla como corazón histórico y espiritual de la España eterna. Atravesaba en aquellos momentos la Península por horas de infortunio; el sol se había puesto en sus dominios y los últimos restos del imperio colonial se aproximaban a la desintegración definitiva. Era una década ominosa la que estaba registrando los anales de la vida nacional en tal período: el genio hispánico se había eclipsado a causa ··········•·············•···•···············----·-···········-·· ¡Oh tierra ingrata y fuerte, tierra mía! ¡Castilla, tus decrépitas ciudades! ¡La agria melancolía que pueblan tus sombrías soledades! ¡Castilla varonil, adusta tierra, Castilla del desdén contra la suerte, Castilla del dolor y de In guerra. tierra inmortal, Castilla de la muerte!", Para una mejor interpretación del contenido de estos versos, leamos un párrafo de "La Ruta de Don Quijote", en donde Azorín ha expresado sabiamente el significado de esta comarca: "El paisaje se hace más amplio, se dilata en una sucesión inacabable de altibajos plomizos. Hay en esta campiña bravía, salvaje, nunca rota, una fuerza, una hosquedad, una dureza, una autoridad indómita que nos hace pensar en los conquistadores, en los guerreros, en los místicos, en las almas, en fin, solitarias y alucinadas, tremendas, de los tiempos lejanos". El concepto de lo castellano supo captarlo en su total alcance y verterlo en prosa de tanta calidad que puede rivalizar con la anterior. Eduardo Caballero Calderón, cuando escribí& que "Castilla no es lo que es sino lo que sugiere, Castilla en sí no es nada; apenas un erial que a medias puede alimentar al hombre. Pero está empapada de historia y de VIDA UNIVERSITARIA :1 magistra!men.te. Pero con el suave humor y In frase eleg?~te con¡uga _su cnparidad de abstracción y de anáhs1s para considerar los eternos temas propios ele la naturaleza humana y las diversas actitudes que e! ser a~opta ~nte la vida, De tal manera resulta que en el Cancionero Apócrifo" está formulado un completo sistema filosófico, siendo posible distinguir en él ~escle una conccpc!ón antropológica y una ontolog,a hasta una teolog1a, incluyendo en el mismo la tesis de un humanismo basado en lo social. A poco de llegar Machado a Soria conoció a una hermosa y sencilla muchacha del lugar llamada Leonor Izquierdo Cuevas. El poeta la amaba intensamente; pronto se casaron. Tan sólo tres años duró la feliz unión; la salud de Leonor quebrose mortalmente y desapareció, Esta experiencia pesó siempre en el ánimo de don Antonio. No pudo olvidarla y quejábase en su desdicha: "Señor, ya me arrancaste lo que yo más quería. Oye otra vez, Dios mío, mi corazón clamar. Tu_ voluntad se hizo, señor, contra la mía. Senor ya estamos solos mi corazón y el mar". ~dfás tarde, para su consuelo, creó a Guiomar, amada 1 ea1 y musa. ANTONIO MACHADO.-Fotografía de un óleo hecho por el pintor hispano Cristóbal Ruit. Colección del Dr. Angel Roddgun Olleros, de Santurct, Puerto Rico. literatura, amasada con sangre de mártires y santos, ella, que no tiene un ojo de agua que calme la sed de sus veranos, ni un leño que quemar en sus in\'iernos interminables". Esta es precisamente la Castilla que amó Machado y qu~ alabó su g~nio poético. El verso de Antonio Machado tiene tanto de clásico como de moderno. Es la suya una poesía que se ocupa de cosas nimias de la naturaleza y que también trata de complejas cuestiones que embargan el corazón y la mente humanos. En la forma de expresión varía entre la égloga, la copla y el romance. Son transparentes las metáforas. El lenguaje suyo posee parentesco indudable con el de los clásicos del Siglo ele Oro y cierto sabor de cosa antigua, adquirido al madurar en el conocimiento de los contares de gesta medievales, la cuna del idioma. Fue un modernista 'tímido (para explicarlo de alguna manera digámoslo así), pues se resistió un tanto a las enseñanzas de Darío -a quien estimaba mucho como amigo-, y ele tal movimiento. Experi• mentó diversas influencias francesas, principalmente la de Ronsard. Refiriéndose a este aspecto, el crítico Rafael Gutiérrez Girardot manifiesta que "sobre el tono sepia de estas imágenes ... Machado va desplegando su clara paleta de colores. No son colores como los del modernismo, sino más bien primitivos y bien perfilados, que resaltan con el contraste en que los va poniendo sobre el lino: claros días, azul, blanca arena, desnudas sombras, rojo de fuego, ver• des prados ... " La parte más profunda de su obra lírica se halla contenida en el "Cancionero Apócrifo". Los hijos de su pensamiento, Abel Martín y Juan de Mairena, son figuras de mucha densidad conceptual. En las canciones y apostillas puestas en boca de este par de poetas pensadores, Machado se muestra como un gran folclorista, "aprendíz del saber popular", reflejando en ellas la sabiduría y la gracia andaluia (SIGUE EN LA PAGINA 7) 7 SEMBLANZA DE ANTONIO MACHADO . . . (VIENE DE LA PAGINA 6) ~ 1 Por 9 de Enero de 1972 Según los trazos del lápiz de Pablo Picasso quien hizo al poeta un dibujo ya célebre, el rostr~ de M~chado era de un perfil de singular bonhomía. La rrurada recta y tranquila, sus labios gruesos se abultaban con el gesto ele su sonrisa. Rafael Alherti dice que su figura tenía la "tristeza del árbol alto y escueto, con una voz de aire pasado por la sombra". Fue hombre de traje humilde y andar lento. La mayor parte ele su vida transcurrió ocupado en su queha_c~r de maestro de varios colegios, leyendo y escnb,endo versos. No conoció su persona el orgullo que trae consigo la fama y nunca fue atacado por la soberbia, La ideología política de Machado puede defi. nirse como socialista, si bien es cierto que era el suyo un socialismo utópico muy personal, análogo al de Tolstoy, que hermanaba los principios evan, gélicos del cristianismo con las teorías marxistas. Llegó 1936, cuando mil años de historia hicieron explosión en füpaña. Fue en aquella hora cuando el valor cívico de Machado dio pruebas de su autenticidad. Como todo intelectual verdadero estaba comprometido con la causa del hombre y de la libertad; por tanto, su arte debía dar testimonio de las circunstancias de la época que le había tocado vivir. El nuevo Estado fue traicionado por algunos de sus propios gestores y entregado su rumbo eu manos del comunismo internacional. Francisco Franco, por su parte, emprendió el movim.iento de reconquista del poder. Bajo el impulso de estas dos fuerzas antagónicas, el pueblo español era conducido a un ruedo inmenso como su propia geografía, para lidiar su más larga y sangrienta corrida: la guerra civil. Fiel a su ideario, Antonio Machado estuvo con el bando republicano y escribió poesías políticas -siguiendo el ejemplo que antes y después de él ofrecieron un Walt Whitman, Aragón, Paul Eluard en el mismo sentido-; dio con ello su creación literaria una finalidad precisa: alentar el ánimo de los milicianos; de este modo quiso ser también protagonista de esa hazaña, sin permitir que los yunques y crisoles de su alma trabajaran para el polvo y para el viento: "¡Madrid, \fadrid!, ¡qué bien tu nombre suena, rompeolas de todas las Españas! La tierra se desgarra, el cielo truena, tú sonríes con plomo en las entrañas". Culminando en 1939 la guerra civil, Machado se exilió en Francia. Al principio estuvo considerado por el nuevo régimen como proscrito, pero un año más tarde Dionisio Ridruejo rescataba su memoria, proclamándolo maestro de la literatura d'e España y América. Con razón se ha afirmado que sus \'ersos, con los de García Lorca y Juan Ramón fiménez, son lo más sustancial, lo m~s hondo y latente de In poe~ía de lengua castellana de nuestro tiempo. A fines de enero de 1939 don Antonio Macruido abandona la vieja casa que habita en Barcelona, ciudad sacudida a diario por los bombardeos. De cuyas olas se estrellan contra los acantilados e inundan las calas. "Quién pudiera quedarse aquí -decía- en la casita de algún pescador, y ver desde una ventana el mar, ya sin más preocupaciones que trabajar en el arte". Llega el 22 de febrero y Antonio Machado muere enfermo con la pena de España. AJ día siguiente la madre de don Antonío sale también del mismo aposento de un ataúd, para hacer con él la jornada final, que su hijo presintió de esta manera: "Y cuando lle?ue el día del último viaje, y esté al partir la nave que nunca ha de tornar, me encontraréis a bordo, ligero de equipaje, casi desnudo como los hijos de la mar". (DE NIVEL) allí parte acompañado por su madre, una viejecita casi nonagenaria, con destino a la frontera francesa camino del exilio, como uno más de aquellos mile~ de "es~añoles del éxodo y del llanto". El viaje fue una odisea; Machado al cruzar la frontera consigue puesto en un automóvil de un amigo; eñ sus brazos lleva a su madre. Arriban a Collioure y se establecen en una habitación de hotel Bougnol-Quintana. En este pueblecito de pescadores, cerca pero fuera de España, Machado pasa los últimos días de su existencia, Su salud pronto desmejoró notablemente. De vez en cuando don Antonio paseaba por la playa, contemplando el manto azul del Mediterráneo, PREMIO LUIS ELIZONDO 1972 2a. CONVOCATORIA ..... -1• 1 la1tlttti1Mt Mfi MIIIMlllt o PATllt•ATo nono Lt'ls n,. t0.\11(1, - 11eM" o1 l'ó"STITL'TI> 'ftC"• \OLOGICO ' or rsn·o,os Sl"PllUO- IU DC 'IO!liTHHT. , .. ,.,_ ,_,. la [~•1~:"ti'zo~n:~"-!-;.'7.:'!~•~: ·•1t,r,1 .,.lt••r. N t,:! •• la t1dU 4r MM• \ l , :tlódco, ,. H•u•• • lat 11• ftltftlfl 9'~ .. 'i l. PRf\110• Se r.11tt<11,ua llotltN .. M N, ,..,b.11. . . . ,1,i. . . . tll ... nll1M1U w, DI rll['flO ('l[•iTJnCO· _.U, .. He U$f.tlt .. M N. J •• , ...... •et• 11•· '"""IUlllt ••i.• ~"- tnt'C "TI\'(¡\_ 4u, ,..,, •11\u1 ,,.,,,,. 1o<lll<t , cl,n, t,IW •I , ,.., • '-ut1•Uu ª"' - _,....,, .,,,,,...,. Wrlúcu fl ht•i. R•-..,ub,1- , , , , . 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''54 ANOS DE EXPERIENCIA'' f ARMACIAS BENAVIDES SURTIDO SERVICIO EXPERIENCIA BENAVIDES Simbolo de C011fi11nza desde 1917 EL 3 DE ENERO SE INICIO LA ENTREGA DE PREMIOS DEL SORTEO DE NAVIDAD DE LA SIEMBRA CULTURAL, PARA TER-MINAR EL DIA 22 DE ENERO �8 VIDA UNIVERSITARIA 9 de Enero de 1972 - - - -- - -- - - - -- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -- -- - - - -- - DESARROLLO ECONOMICO Y DEMOCRACIA 1 Por Demetrio Saavedra I Lic. Andrés Montemayor Hernández A democracia en una sociedad compleja pue• de definirse como un sistema político que sum1rustra oportunidades constitucio• nales re¡!ulares para el cambio de los dirigentes gobernantes, y un mecanismo social que permite a la parte más grande posible de la población influir sobre las decisiones más importantes, median te la elección entre contendientes para los cargos políticos. Esta definición sumamente extractada, del trabajo de Joseph Schumpeter y Max Weber (Capitalism, Socialism and Democracy y Essays in Sociology, respectivamente), implica un número de condiciones específicas: l } una "fór• mula política" o cuerpo de creencias aspecificatorias de cuales instituciones -partidos políticos, una prensa libre, cte.,- son 'legítimas (aceptadas como adecuadas por todos); 2) un conjunto de líderes políticos en funciones; y 3) uno o más conjuntos de líderes reconocidos que intentan ganar cargos. La necesidad de estas con• diciones son claras. Primero, si un sistema político no se halla caracterizado por un sistema de valores que permita el "juego" pacífico del poder, la democracia se toma caóti• ca, éste fue el problema que enfrentaron muchos países latinoamericanos. Segundo, si el resultado del juego político no consiste en la recompensa periódica de la autoridad efectiva roncedida a un grupo, resultará más bien un gobierno inestable e irresponsable que una democracia. Este estado de cosas existió en la Italia prefascista, y en gran parte, aunque no toda, de la historia de la tercera y e u a rt a república francesas, que se caracterizaron por débiles gobiernos 'de coalición, formados frecuentemente por partidos que mantenfan im• portantes conflictos de intereses y valores entre ellos. Tercero, si las condiciones para la perpetuación de una oposición efectiva no existen, la autoridad de los dirigentes que se hallan en el poder aumentará firmemente, y la influencia popular sobre su plan de acción se reducirá a un mínimo. Es ésta la situación de todos los · estados unípartidarios y, por acuerdo general al menos en Occidente, son Jstas las dictaduras. E n este sentido tiene gran importancia analizar el desarrollo económico y la legitimidad o el grado en que las instituciones son valoradas en sí mismas y cons!deradas justas y adecuadas. Puesto que la mayoría de los países que carecen de una tradición per• L IJI MEXICO EN 1 5 5 4 durable de democracia política se encuentran en regiones subdesarrolladas del mundo, Weber podría haber estado en lo cierto cuando sugirió que la democracia moderna, en su forma más clara, puede manifestarse solo bajo la industrialización capitalista. Sin embargo, una correlación extremadamente elevada entre cosas tales como los ingresos, la instrucción y la religión, por una parte, y la democracia por la otra, en cualquier sociedad dada no debería ser anticipada, ni siquiera en el campo teórico, debido a que, en la medida en que el subsistema político de la sociedad opera autónomamente, una forma política puede persistir bajo condiciones normalmente adversas al surgimiento de tal forma . Así una forma política puede desarrollarse a causa de uu síndrome de factores históricos singulares, aun cuando las principales características de la sociedad favorecie, ran una forma diversa. Alemania es un ejemplo de nación en la cual la industrialización creciente, la urbanización, la riqueza y la edu• cación favorecieron el establecimiento de un sistema democrático, pero en la cual una serie de acontecimientos históricos adversos impidieron que la democracia asegurara la legitimidad y, de este modo. debilitaron su capacidad ¡,a~a soportar la crisis. Los acontecimientos históricos claves pueden dar cuenta YA SEA de la persistencia o del fracaso de la democracia, en cualquier sociedad particular, mediante el desencadenamiento de un proceso que aumente (o disminuya) la probabilidad de que en el prÓ• ximo punto crítico de la historia del país, la democracia ganará nuevamente. Una vez establecido, un sistema político democrático "reúne ímpetu" y crea apoyos sociales (instituciones) para asegurar su existencia continua. De este mo• do, una democracia "prematura" que sobreviva lo hará debido (entre otras cosas) al facilitamiento del desarrollo de otras condiciones conducentes a la democracia, tales como la alfabetización universal o a las organizaciones privada.~ autónomas. SUSCRIBASE A «Apdo. 4072 11 11 B Monterrey, N. L. El departamento de publicaciones de la Universidad Nacional Autónoma de Méxi• co ha publicado recientemente la tercera edición de la obra de Francisco Cervantes de Solazar, México en 1554. Se trata de tres diálogos lati• nos traducidos por don Joaquín García lcazbalceta. En las notas preliminares a la obra, Julio Jiménez Rueda narra brevemente los ras• gos biográficos más importantes de la vida de este ilustre español venido a Nueva España. El diálogo primero está dedicado a la Universidad tal como se encontraba en el año de 1554. En su introducción al primer diálogo, don Joaquín Gar cfa lcazbalceta realiza una síntesis de la situación uni• vers:taria de aquella época en la que refiere que la prime ra disposición para fundar la Universidad -según informa el cronista Herrera dota ele ... 1539, ocasión en que Fray Bartolomé de las Casas formuló la excitativa .. El virrey atendió la petición del ayun• !amiento de la ciudad para que se fundase en ella "Una Universidad de todas las ciencias". Tales antecedentes, sumados a ias instancias de religiosos y prelados, motivó que el emperador despacha• ra cédula real en Toro, el 21 de septiembre de 1551, or• denando la fundación de la Universidad de México. Fue así que los primeros cursos comenzaron a impartirse el 25 ele enero de 1553, encontrándose don Francisco Cervantes de Solazar como catedrático de Retórica. Los protagonistas del primer diálogo son Meza y Gutiérrez. Del contenido de él se desprende el gran interés de Cervantes por ver cosas nuevas. En labios de Gutié• rrez pone estas palabras: "En tierra donde la codicia impera, ¿queda acaso al94n lugar para la sabiduría? Meza responde entonces: ''Venció la que vale más y puede más". Con respecto a los maestros de entonces hace la con• sideración de que "son em• peñosos y versadísimos en todas las ciencias, y hasta te diré, nada vulgares y como hay pocos en España. Muchos y grandes; conformes en todo a los de Salamanca". En su casi totalidad, el diálogo primero se concreta a narrar la constitución y el funcionamiento de la Univer• sidad, las cátedras que se imparten, quiénes las imparten, la erudición de sus catedráticos, sus emolumentos (que estima demasiado raquít~os) y finalmente deja entrever su gran optimismo por la difusión cultural en la Nueva España. En el segundo diálogo, ti• tulado "Interior de la ciudad de México", los protagonistas son los vecinos Zauzo y Zamora, quienes conversan con el forastero Alfaro en su recorrido por las calles de la ciu dad de México, el cual Zauzo y Zamora lo realizan a caballo mientras que Alfaro en mula (ya que se encontraba cansado de viajar). Parten de la antigua calle de Santa Cla ra y se dirigen por la de Ta• cuba, rumbo a la Plaza de Armas. A Alfaro le admira sobremanera el aspecto de la larga y ancha ave11.ida, ya que era una ele las pocas empedrados en la época. Se sorprenden por el alineamiento de las calles y de las casas como por su magnificiencia que les daba un aspecto de fortalezas, sobre todo porque tenían los escudos de los due• ños en las portadas. Hacen hincapié en el hecho de que difieren ele las de Castilla por no rematar en tejados sino en azoteas. En la esquina de Tacuba y el empedradillo se apean de sus bestias para visitar el edificio de la Real Audiencia y casa del Virrey (en las viejas residencias de Cortés). Desde ahí contemplar la Plaza Mayor cuyas grandes dimensiones los extasian . Pasan frente al portal de mercaderes y les sorprende que la Catedral sea un templo tan pequeño y humilde, y tan pobremente adornado. Terminan el recorrido frente al Hospital de Jesús, fundado por Hernán Cortés. En el tercer diálogo, Cervantes de Salazar describe los al• rededores de México. Los interlocutores son los mismos Zauzo, Zamora y Alfaro. De•• pués de comer, salen de la 1 casa de Zauzo, situada en la calle de Santa Clara. Recomn Tacuba, avenida Hidalgo, Puente de Alvarado y Ribera de San Cosme hasta la Tlaxpana, siguiendo el acueducto que remataba en la Mariscala. Se comenta el paseo del Pendón que todos los años, el 13 de agosto, salia de la iglesia de San Hipólito (santo que según la creencia popular de la época habla patrocinado a Hernán Cortés en la conquista de Tenochititlán). Al contemplar el mercado de los indios, se extasian por su gran cantidad y variedad de mercancías, asi como por su impresionante concurrencia. Admiran las casas de cam,a qua se levantaban a los lados de la antigua calzada de Tlacopan y se dirigen a Chapultepec, uno ele los lugares preferidos para el recreo de los señores de la gran Tenochtitlán, mismos que lo con• sideraban sagrado. Suben a pie el cerro de Chapultepec, comentando la forma en que Moctezuma cultivaba árboles como si fuese un jardín; asimismo, cómo los indios edi• ficaron cerros con sus propias manos para erigir sobre ellas adoratorios en los que sacri• ficabon victimas ofrendadas a sus dioses. Desde la cima del bosque contemplan el panorama de la ciudad de Méxi• co y de las grandes ciudades indígenas de Texcoco, Tlacopan, Tepeaquilla, Atzcapozalco, Coyoacán, lxtapalapa, etcétera. De suma trascendencia resultan los tres diálogos para aquellos que deseen conocer el México colonial a través de la deslumbrada visi6" y del acucioso espíritu de Cervan• tes de Solazar. FINANCIERA GENERAL DE MONTERREY, S. A. 9 de Enero de 1972 VIDA UNIVERSITARIA 9 ~------------=--=--=--=--=--=--=--=--=-=-----.:.-.:::-=-=-=~- ------ -- - ----PRESENTA CION DE LA NOVEDADES ACERCA DE LA EDUCACION EN ESTADOS UNIDOS IPS / PS Young Un número extraordinario de extranjeros estudian en Estados Unidos El número de estudiantes extranjeros que acuden a los Estados Unidos sigue en aumento, según se informa en el último número de "Open Doors" (Puertas Abiertas) que publica anualmente el Instituto de Educación Internacional ele Estados Unidos, y que trata ele asuntos educativos y programas de intercambio cultural. En el mio académico 196970 se registró un aumento del 11 por ciento en el número de estudiantes y profesores extranjeros en los Estados Unidos, llegando a un total ele 147.618. Los estudiantes extranjeros en los Estados U11iclos proceden de 1.734 instituciones en 172 países y territorios. El mayor n•ímero ele tales estucliantes viene del Canadá y de la India; y el mayor número de profesores visitantes procede del Reino Unido y el Japón. El mayor número ele estudiantes ele los Estados Unidos en el extranjero han escogido países cercanos al suyo - Ca nadá y México- aunque, en conjunt_o, se han dispersado por 557 instituciones, en '67 países diferentes. Los estudiantes extranjeros, en general, favorecen a las mayores instituciones norteamericanas, tales como la Universidad de Nueva York (extranjeros matriculados 4.182), la Universidad ele California, en Berkeley '(2.904), la Universidad de Columbia (2.796) y la Universidad · de Wisconsin (2.402). Los principales campos de estudios por orden de preferencia, han sido: ingeniería, humanidades, ciencias, administración de negocios, educación, medicina y agricultura. Hasta el presen- te, la mayor proporción ele los gastos educativos -alrededor ele 34 por ciento- ha sido abonada por los estudiantes mismos. Otros fondos auxiliares han procedido ele becas universitarias, organizaciones privadas, y del gobierno de los Estados Unidos y otros gobiernos. Aumentan los programas educativos para los impedidos El gobierno de los Estados Unidos continúa aumentando los programas educativos para niños impedidos · v en el año fiscal de 1970 - Í971, In asignación pr~supuestal para estos fi nes ha ascendido a 105 millones de dólares o sea casi el doble ele la su,,;a destinada hace dos años. Las personas impedidas que se benefi cian con esos programas incluyen a aquellos que oyen mal o son completamen te sordos, a los que adolece,: ele defectos en el habla o la vista, a los perturbados emo livamente y a los mentalmente retardados. Los fondos federales se util izan en programas de Ira• bajo-estudio, tanto preescolares como en la escuela, en servicios de diagnóstico y en aconsejar y adiestrar a los padres. Se están utilizando donaciones federales para ayuda r a 20.000 personas a prepararse para enseñar a los impedidos. Se solicitan más maestros especializados Aunque la escasez ele maestros en los Estados Unidos ha quedado en general superada, persiste todavía la necesidad ele mayor número ele ed u e a el o r es especialmentP adiestrados en ciertos campos. Los sistemas educativos todavía andan en busca de personas calificadas para la enseñanza de educandos extremadamente jóvenes (grados ANTOLOGIA 9 UNAM UISA Durón notable clavecinista ele fama internacional ofreció un concierto de clavecín en la elementales), así como para Librería Universitaria Insurlos que desean adquirir apti- gentes con motivo ele la pretudes técnicas, y los impedi- sentación de la Antología dos física y mentalmente. Universitaria No. 9, dedicada Para contribuir a vencer es- a las ciencias físicas. ta escasez de maestros el DeEn este concierto patrocipartamento ele Educa~ión de nado por el Departamento dP los Estados Unidos ha puesto Distribución de Libros Unia disposición ele los sistemas versitarios la concertista inescolares de los estados 15 terpretó ante un numeroso y millones de dólares, conformP entusiasta público obras ele a las disposiciones de al Ley Bach, Frescobaldi y Couperin rle Desarrollo ele las Profesio- siendo largamente aplaudid~ nes Educativas. Las donacio- y felicitada por el auditorio. nes en cuestión se están utiLa antología presentada tra• lizando para contratar y ta los temas más atractivos de adiestrar personas que, aún la física, tales como la hipónr> siendo educadores profe. tesis acerca ele los movimiensionales, se consideren capatos celestes, la gravitación ces ele hacer algún aporte vauniversal, la teoría de la relalioso al sistema escolar. tividad, la naturaleza de los El programa federal para átom~s, el electrón, la teoría cierta categoría de personal cuántica y otros todos ellos docente fue iniciado el año presentados por sus respectide 1969, durante el cual se vos descubridores, desde Deprepa raron más de 14.000 rnócrito y Lucrecio hasta personas para actuar como Einstein y Planck. maestros o auxiliares de maesForma parte esta Antología tros en todo el páís. cfo una colección destinada a Nuevo diploma para Estudios Combinados de Servicio Social y Derecho La Universidad ele Washington, en St. Louis, Missouri, está ofreciendo un nuevo programa de cursos que conducen a un título a la vez en Derecho y Sef\'.icio Social. Reduciendo cinco años de estudios a cuatro, el programa otorgará simultáneamente a los estudiantes capaces un título en Derecho y el grado de "master" en Servicio Social. Los funcionarios de la Universidad dicen que el programa en cuestión ha siclo consecuencia de la creciente convicción, tanto e,i la escuela de Derecho como en la ele Servicio Social, de que existe manifiesta convergencia entre ambas disciplinas; y que las responsabilidades de los abogados y los trabajadores sociales coinciden más cada dia en las zonas de la acción social y ele] desarrollo humano. L ARIS, Enero 2.-La nec~~idad, ~e una producc1on mrmma de 600 millones de libros anuales para Latinoamérica, estimada por René Mahue, director general de la UNESCO, forzó al organismo a proclamar hoy aquí a 1972 "Año Internacional del Libro". P Por otra parte, Maheu invitó "a todos los países del mundo a colaborar, según sus necesidades y posibilidades. en esta extraordinaria empresa cuya divisa es: 1ibros pa• ra todos"'. '1Ia llegado el momento -añadió- de volver a refle. xionar sobre los problemas de la edición y sobre el empleo de técnicas electrónicas y au- • PRODUCTOS DE CONCRETO, S. A. Avenida Nogalar y Famosa, Colonia Cuauhhimoc Tel. 52-32-80 CONMUTADOR CON DOS LINEAS Apartado Postal No. J.43 Monterrey, Nuevo León servir a los estudiantes de nivel de bachillerato y a todos los estudiosos y personas interesadas en conocer los aspectos fundamentales y actuales de las ciencias exactas y humanas, según informó el Lic. Héctor Murillo Cruz Je• fe del Departamento de 'Distribución de Libros Universitarios. NECESIDAD DE UNA PRODUCCION DE 600 MILLONES DE LIBROS Institución Financiera y Fiduciaria Monterrey, N. L. LUISA l>URON Visite Cualquiera de las Tiendas alinas y Rocha diovisuales, cuya influencia sufre, cada vez más el libro" "No pede ser .'..indicó ei funcionario- que el libro siga estando al margen de los grandes medios de información". Según la UNESCO, a pesar de que se produjo una verdadera revolución en las técnicas necesarias para imprimir y di~tri?uir un libro, y una cons1gmente reducción de los costos, los países en desarrollo siguen careciendo de la Ji. teratura que precisan, LE A VID A UNIVERSITARIA Apdo. 4072 Suc. "B" Monterrey, N. L �10 VIDA UNIVERSITARIA 9 de Enero de 1972 .------------------,. AVENTURA EN EL LOUVRE • • • • (VIENE DE UA PAGINA 4) ' mosa pmtura de Leonardo, La vez anterior, todo un muro era para ella sola• ahora inexplicablemente se encontraba ;odeada de otras pinturas. Los absortos visitantes, más que por la técnica de la obra, iban a verla por su enorme fama. Por largo rato pude mirar las expresiones de sus caras tratando de adivinar sus pensamientos. Muchos de ellos solo deseaban contar más tarde que habían visto la sonrisa misteriosa de esta dama que durante casi cuatrocientos años ha gozado de popularidad, gracias al genio de su creador y no por méritos de la dama; sin embargo, el hecho de que Leonardo se hubiese fijado en ella, constituye en sí todo un merecimiento. También pude advertix que varias jovencitas tomaban apuntes sobre algunos cuadros, tal vez para retener mejor aquello que 9 de Enero de 1972 más les interesaba o bien con el objeto de escribir posteriormente sus impresiones, lo que desde luego es muy conveniente cuando se tiene el deseo de aprender, ya que en esta manifestación artística siempre se descubre algo interesante y nuevo, Con el estudio comprendemos lo que muchas veces nos parece extraño y por que no confesarlo, en algunas ocasiones feo, como sucede con la pintura abstracta y surrealist!l que seguido la criticamos no teniendo la cultura suficiente para poder hacerlo. En fin, ese domingo en el gigantesco y soberbio Louvre de París, tuve w1a experiencia valiosa que conservaré siempre pues vino a ser Wla lección viva de uno de los aspectos de esta maravillosa vida que cada vez encuentro más agradable y sobre todo más emocionante. AÑO INTERN ,ACIONAL 1972 DEL LIBRO UNESCO Briznas Bibliográficas Por Leoncio Ortiz González A Secretaría de Educación Pública al través de la Subsecretaría de Cultura Popular y Educación Extraescolar ha iniciado recientemente una serie de publicaci~nes con el título general de Sep-Setentas. Los títulos que han aparecido son: Benito Juárez, su vida su obra de Rafael de • ' bibliográfica Zayas Ennquez (1848-1932). ' Esta obra que se publicó por primera vez el afio de 1906 ob'. tuvo el primer lugar en el certámen histórica literario para recordar el primer centenario del nacimiento de Benito Juárez. El prólogo de esta reimpresión se debe al escritor Andrés Henestrosa, que actualmente está considerado como uno de los que más conocen la vida y la obra de Juárez; Estructura y problemas agrarios de México (1500-1821), de Enrique Florescano, investigador de El Colegio de /o.léxico. Este volumen es el primero de una serie de tres qu1; comprenderán hasta la época actual; Magia de la risa, qe Octavio Paz y Alberto Medellín con ilustraciones de Francisco Veverido, publicado originalmente por la Univedsidad Veracruzana. Por José Navarro L OLY~R a vivir a través de una jornada "Iiterana al Popocatépetl es tarea fácil La nostalgia se prende a las teclas de la máquina y el caminante que ha hecho una promesa al Seño; del Sacro Monte, disfruta en la clásica fonda mexicana de Amecameca, de los apetitosos platillos de la región las empanadas de queso y los camarones con romeritos y el jamón serrano prendido a las vigas de la vieja casona . . . ' Después, una lluvia fina por los polvosos caminos de San Pedro, un prado verde en la lejanía del valle, y los pinos y encinares de Tlamacas. Al atardecer brilla el iris precursor del crepúsculo y las nubes zigzaguean bajo el cielo añil. Una sorpresa: la parda sementera se colorea con los postreros rayos del sol. Y decimos sorpresa, porque a esa hora de magia principian a caer, casi en todas las . tar~es, los copos de la nieve, fina, transparente, cns, eterea. Ahora la tarde es luminosa y el Popocatépetl aparece en toda su hermosura. El Dr. Atl, (Gerardo Murillo), el primer vuJ. canólogo de nuestra tierra, refleja en sus lienzos maravillosos la silueta blanca del Volcán. Ahí está con sus atriles, bajo los pinos de Puerto Tlamacas. El Dr. Atl ha realizado más de un centenar de jornadas al Volcán, Ha intimidado con él, pero no sólo en los aspectos derivados del arte, sino en la aventura del geólogo y del científico. Ha trazado huella firme por el Pico de Ventorillo, por la Cañada Central, por el Labio Superior, y ha pasado su mano en la Cruz de Diego de Ordaz en signo de amparo, Dejamos a Gerardo Murillo, ensimismado, ante el paisaje que ya se cubre de neblinas, y nos dirigimos al albergue de Tlamacas. Este albergue, construido por don Nazario Ortiz Garza, cuando era Ministro de Agricultura, es un paraíso. Una posada de ensueño, abrigadora, cómoda. Ante e] fuego de la chimenea el caminante anticipa el sabor de la aventura. Tras los cristales de la posada repiquetea la lluvia, y el viento helado hila su canción nocturna. Surge Machado en la copla melancólica: V * * * En el /o.léxico de nuestros días ha proliferado en forma sorprendente la bibliografía lingüística. Son ya incontables los títulos que se han publicado en los últimos atios sobre problemas de lenguaje. Debe decirse que los asuntos relativos a lingüística o filosofía del lenguaje no son nuevos en el plano internacional pero sí se puede decir que en ~léxico estos problemas han cobrado elevado interés. No pretendo, ni mucho menos, consignar bibliografía, pero basta con hojear los catálogos de algunas casas editoras para comprobar el aserto. Citaré, como vía de ejemplo, a Grijalbo, Siglo XXI Editores, Fondo de Cultura Económica y la UNAM. Con el título de Lázaro Cárdenas un balance de la Revolución Mexicana aparece como suplemento de la revista Comercio exterior, correspondiente a octubre de 1971, el documento que el general Cárdenas preparó a modo de un balance crítico de la Revolución Mexicana poco antes del 20 de noviembre de 1970. Su hijo, el ingeniero Cuauhtémoc Cárdenas, en ocasión del primer aniversario de la muerte del ex-presidente, leyó parte de este importante documento que se ha dado en llamar testamento político del ilustre estadista. Este documento debe ser leído por todos los mexicanos que se interesen por el progreso de México, • ALTA * ALUMIMA • SILICE • BASICOS • AISLANTES • MORTEROS • • CONCRETOS PLASTICOS Uno finco completo de Materiales Refractarios Fabricados en nuestro planto en Monterrey, N. L. OFICINAS VENTAS MEXICO Poniente 128 Núm. 67' Apa,tocfo 16-23.t '•"fono 5-67-61.00 11 JORNADA AL POPOCATEPETL *** • ARCILLA VIDA UNIVERSITARIA 0 tura, Nos lleva una oración a la cumbre, Rocas y arenas negras como cercano horizonte, tinieblas, ansiedad, pensamientos encontrados, Pero, tras el análisis inmediato, el ensayo, también inmediato de la conformidad, Después tras la plegaria a la Virgen de la heredad nativa, la firme convicción de llegar a la meta. Despierta la mañana radiante en Las Cruces. En la lejanía por el oriente, la silueta esfumada de la Malinche de Tlaxcala, y más lejos todavía la cumbre nívea del Pico de Orizaba, y en torno al paisaje las serranías del cerro de los Diamantes y de la Magdalena encerrados en tupidos bosques de encinares. La segunda parte de la jornada es una tarea de posibilidades humanas y espirituales. Se calan los "picos" se afirma el piolet, los lentes obscuros y los pasos del ascenso se cuentan en minutos. Una línea de cuarenta y cinco grados sobre la nevada cuesta, exige del caminante de tierras bajas, lentitud paciencia, confianza en sí mismo. Pero a través de este ensayo de posibilidades físicas, aparecen de nuevo las incertidumbres, El si y el no en una constante alternativa. Pero el caminante ha reaccionado, y recuerda su promesa, ¿Dónde la hizo? hemos preguntado. Nuestros compañeros nos dicen que fue en la Basílica de Nuestra Señora del Roble, Patrona de los regiomontanos. Otros nos confían en la lejanía, le rogaron a esa milagrosa imagen de San Juan de los Lagos, y todos, los del grupo, llevan en sus relicarios, en sus medallas y en sus estampas el amparo divino de la Virgen de Guadalupe. El problema está resuelto, A la llegada a la "media naranja" la aventura ha dejado de serlo, Los caminantes sonríen, alguno canta endechas norteñas, los más aseguran paso y tiempo. Un esfueno postrero y ya estamos en la cumbre, en el labio inferior, La escena es !ípica: abrazos, lágrimas, oraciones. Ante la Cruz de Cristo se postran los caminantes, Ojos que a la luz se abrieron un día para, después ciegos tornar a la tierra, hartos de mirar sin ver ... Filosofía sencilla de una madrugada de milagro, el pensamiento absorto, la cruz d_e una aven- De querer o no querer hay un camino muy largo, y todo el mundo lo anda sin saber cómo ni cuándo ... La tercera parte de esta jornada es un juego de satisfacciones íntimas. Entonces, la tempestad de ANUNCIESE • ,, EN / ....... ........... UNIVER~ITARIA ~ Apdo. 4072 Suc. B. Monterrey, N. l. es!lcigano ** El sábado 18 de diciembre (1971) falleció en la ciudad de México el viejo y ameritado luchador Rosendo Salazar, fundador de la Casa del Obrero Mundial y Medalla Belisario Domínguez. Había nacido en Zacapoaxtla, Pue., el año de 1888. El juicio ele la vida y la obra da este hombre se hará a su debido tiempo. Aquí sólo deseo consignar sus libros más conocidos: Hacia el porvenir, (1920), Pugnas de la gleba, Las (en Colaboración con José G. Escobedo) ilustraciones de Carlos Neve. México, Editorial Avante, 1923, 2 vols. 274 y 278 pp; Al rojo Ji. bertario. Opiniones acerca de la Revolución y la Casa del Obrero Mundial, 1915; Alma bibrante. México, Biblioteca Avante Editora, 1917; Izquierda. México, Biblioteca Avante, 1935, 230 pp. México en pensamiento y en acción ... México Editorial Avante, 1926, 220 pp; Historia de las luchas proletarias en México, 1922-1936. México, Editorial Av_ante, 1938, _401 pp; Las masas mexicanas. Sus poetas. México Edit. Avance, 1930; Historia de las luchas proletarias de México, 1930-1936, México, Talleres Gráficos de la nación, 1956; Líderes y sindicatos. México, T. C. Modelo, 1953; Del militarismo al civilismo en nuestra Revolución... México Libro Mex. Editores, 1958. 411 pp; La carta del trabajo de la Revolución Mexicana. México, Libro Mex. Editores, 1960, 173 pp. agua nieve que se ha desatado al atardecer es como una caricia, Otra vez en Las Cruces para hilvanar el primer comentario de la jornada. Y otra vez los arenales, y otra vez en el albergue de Tlamacas. Frente a la chimenea, la meditación: ¿Cómo es posible realizar estas jornadas, as~ tan seguros, ante la realidad de los éxitos? Quienes no se han prevenido para el viaje pueden pensar que todo lo debieron a sus potencias fí. sicas. Pero, por fortuna, en nuestro grupo, nadie piensa así. El éxito, el laurel, lo debieron a la Virgen de Guadalupe; Reina y Señora de México. Ella fue a través de la jornada, estímulo, confianza, protección, amparo. En los instnntes lógicos de las dudas y de las incertidumbres, Ella apareció ante los ojos de asombro, y fue rayo diamantino en las tinieblas, una voz de alivio en los instantes grises, una mano piadosa suspendida sobre las cabezas de los ilusionados ... iQue nadie se envanezca de sus posibilidades físicas y de sus medios materiales! ¡Qu\l nadie trafique sobre los bienes tel'l'fnales desestimando lo que es esencia auténtica de nuestra vida espiritual! Cuando llegamos a la cumbre, más arriba de los cinco mil metros pensamos, un tanto humorísticos, si cabe el humorismo ante tan tremenda jornada, que valen un cacahuate los éxitos materiales de la vida, el acumulamiento desorbitado de los bienes terrenales, el egoísmo del que ha logrado planos de selección de su vida económica, porque al final de cuentas, estaremos rogando a Quien Todo lo otorga y Todo lo perdona, por nuestra propia salvación ... ¡Popocatépetl, lección perpetua para un reencuentro obligatorio con la vida espiritual! . la varilla corrugada AR-80 proviene de lingote de acero producido en hornos de hogar ab1er• to con capacidad de 275Tons, por colada. Esto permite me1or control de la calidad y mayor uniformidad en el producto terminado, con apego a las normas O.G N 86·1955 y AS T M A-432 y A-305. las propiedades mecánicas garantizadas de la varilla corrugada AR·BO, son las siguientes: ' " • • • Limite de fluencia: 4,218 Kg./cm2 minimo Esfuerzo m3ximo: 6.300 Kg./cm2 mínimo Alargamiento en 20 cm: 10% mínimo Módulo de elasticidad: 2.100,000 Kg./cm2 Esfuerzo de trabajo: 2,100 Kg /cm2 {Teoría elástica) También fabricamos varma corru¡ada F·3000 con limite de fluencia de 3,000 K¡./cm2. VARILLA CORRUGADA AL TA RESISTENCIA COMPAÑIA FUNDIDORA DE FIERRO Y ACERO DE MONTERREY, S.A. CJ.iet Cabdld Modtm1 �12 VIDA UNIVERSITARIA r 9 de Enero de 1972 ~ )?· :~ "~f ~ :§:- ·.: ··t ,--}l ·;:J ·ki SEGUNDO PREMIO.-La residencia de la Colonia Las Cumbres, debidamente amueblada, en tres niveles, fue entregada por Don Humberto Solano en representación del Patronato Universitario a Don Ramón Alanís, que reside en Estación Aldamas, N. l., feliz poseedor del número 47722 que obtuvo el fabuloso premio. ENTREGA DE PREMIOS DEL 51avo. SORTEO • • • (VJENI:. DE LA 11 PAGNA) que le deparaba la fortuna con el número 78085. Esta persona es asidua seguidora en los sorteos de la Siembra Cultural, que promueve el Patronato Universitario. Igualmente se presentó a recibir el premio número 9 un Chevelle modelo Malibu, Don Silvino Ramírez Aceves, radicado en la ciudad de Guadalajara, Jalisco, que hizo el viaje especial para recibir ese premio, que le fue entregado por Don Roberto García Garza, a nombre del Patronato Universitario. El resto de los premios seguirán entregándose en la semana, conforme se presenten los agraciados. Por lo que corresponde a los premios menores y foráneos de este sorteo, se están enviando a sus lugares de origen, previo el envío del talón agraciado, siendo el envío por cuenta del Patronato conforme lo establecido dentro de esta entrega se tiene previsto por ley, que los premios no reclamados dentro del tiempo establecido, serán entregados a la Secretaría de Gobernación. EXPO-72 EN ABRIL Y MAYO A Exposición N u e v o León-72, constituye un impulso público y privado, a las actividades comerciales y agropecuarias del Estado, dijo el licenciado Luis ~1. Farías, Gobernador del Estado, a los organizadores de dicho evento, que tendrá lugar en abril y mayo del presente año. Los señores Enrique Barragán Lagrange, presidente de la Expo 72 el licenciado Virgilio Acosta Cantú, gerente del mismo comité organi- L zador, informaron al Gobernador Farías sobre los eventos que formarán parte de la exposición. El Jefe del Ejecutivo indicó que brindaría su apoyo para que la exposición tenga la importancia qu(} reviste para Nuevo León, sobre todo porque se presenta la oportu• nidad de ofrecer una imagen de lo que en todos los renglones económicos constiuye el Estado en la vida activa del país. FESTEJAN DIA DE 'LA ENFERMERA A labor de las enfermeras tiene no s6lo profundo contenido humano, sino adem6s, alta significaci6n social, expres6 el Lic. Luis M, Farios, con motivo de la celebra, ci6n del " Día de la Enfermera", en ado dedicado al personal de los Ser• vicios Coordinados de Salud Pública de Nuevo Le6n en los Jardines de la Cervecería Cuauht,moc, L En el convivio servido a las enfer• meras de Servicios Coordinados de Salud Pública, estuvieron adem6s del Gobernador del Estado, el dodor Carlos Canseco Gonz61ez, el Alcalde, licenciado Julio Camelo; el Secretario General de Gobierno, licenciado Arturo Suárez Luno, el Coronel L,is Astidia Domínguez, en representaci6n dt la 5'ptima Zona Militar. Asistieron tambi,n los señores Ale, jandro Garza Lagiiera, licenciado Ser• gio Vald,s Fláquer, Ricardo Gonz61ez Quijono y Raúl Martinez Villarreal. directivos de la Cervecería Cuauhtí• moc. El Lic. Farías, en otra parte de su discurso, dijo que a trav,s de los Ser, vicios de Salud organizados se llevo alivio a miles dt seres que requieren atenciones. ''Con su presencia y bondad, alivian las penas, mitigan el dolar y restau• ran la salud", dijo al dirigirse a las enfermeras. El Jefe del Ejecutivo hizo entrega de un obsequio a cada una de la• enfermeras que prestan sus servicios en Salud Pública del Estado. HOSPITAL UNIVERSITARIO Por ser puntual111 y trabajar inin• D111l!cToR: GREGORIO SALAZAR LEYVA¡ AoMINISTRADOR: ROBERTO GARCIA GARZA¡ REDACCIÓN: SAUL BALDERAS PE~A¡ JEFE or: Pusuc10Ao: LIC. JUAN ANTONIO OJEDA; Fotografía: ALVARO RIOS LEOS y ROBERTO QUIROGA.Semanario Informativo y Cultural auspiciado por el Patronato lfñiversitario de Nuevo Le6n.-Autorizado como corresponden· cia de Segunda Clase en la Administración de Correos de la ciudad de Monterrey, N. ~-, con fecha 16 de abril de 1951. Oficj. nas General'es: Morelos 652 Ote., Teléfono 42-35-68 en Monterrey, N. L., México. Los artículos firmados son de 1~ exclusiv~ responsabilidad de sus autores.-Toda correspondencia y rem,1i6n de fondos deberá hacerse precisamente a VIDA VNIVERSITARIA. - Es impreso en los Talleres Linotipográficos de Sistemas y Servicios Técnicos, S. A., en la ca~le de Matamoros 311 Oriente, en Monterrey, Nuevo León, México. terrumpidamente, durante 1971, diecinueve enfermeras del Hospital Universitario "Dr. José Eleuterio González", recibieron estímulos en efectivo, de parte de las autoridades del nosocomio. En ocasi6n del Día de la Enferme• ra, el personal de eso especialidad, que reúne o trescientas sesenta damas, fue objeto de actos de homenaje. A las once horas tuvo lugar la entrega de recompensas y a las trece horas se sirvi6 un banquete, en el comedor del propio hospital. Sonia Mortínez, Francisca Alvarado, Lucía Torres, María del Corrnen Gar• cía, Maria de Jesús Ortiz, Isabel Valdez, Concepci6n Berna!, Maria Luisa Martínez, Olivia Rangel, Zenaida Ruiz, Elida Arenas, Socorro Campos, Oiga Avila, Hermila Fresnillo, Ninfa Peña, Maximina Valdez, Dolores Cepeda, María de la Luz "rez y Virgi• nia Carrillo. NOVENO PREMIO.-Don Silvino Ramírez Aceves de Guadala• ibu, l'ara I JaliscoI obtuvo este fabuloso Chevelle Modelo Mal_ mismo que le fue entrgado por Don Roberto García Garija a nombre del Patronato Universitario de Nuevo León. ~- :'.:::;.:~:'.::'.::.'...;, -. . . .. ~•. .. · ; ··.u.;,ñ:.·:,:;.r,,, ;,;•:•:•:•. CUARTO PREMIO.-La Sra. Genoveva M. de Rodríguez, de Ciudad Guadalupe, N, L., obtuvo una casa en. el Fraccionamiento Bernarda Reyes, que recibi6 desde luego en una sencilla ceremonia en que estuvo acomp.ana~a de su numerosa familia, hizo la entrega de la misma Don Humberto Solano a nombre del Patronato Un1versitarno. � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Vida Universitaria Año de publicación El año cuando se publico 1972 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 20 Número Número de la revista 1085 Mes de publicación Mes cuando se publicó Enero Día Día del mes de la publicación 9 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Semanal Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1751717&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria, 1972, Año 20, No 1085, Enero 9 Creator An entity primarily responsible for making the resource Patronato Universitario de Nuevo León Subject The topic of the resource Universidad Autónoma de Nuevo León Publicacones periódicas Arte Literatura Ciencias Educación Superior Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 09/01/1972 Type The nature or genre of the resource Periódico Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource tex/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2013859 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L. Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. 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